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實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)600字

發(fā)布時(shí)間:2024-07-08 實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)600字五篇。

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實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)600字 篇1

在省直保育院實(shí)習(xí)一個(gè)月,對(duì)幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識(shí)。時(shí)間不長,但對(duì)我們實(shí)踐能力的提高,理論知識(shí)的充實(shí),以及個(gè)人對(duì)幼教事業(yè)的認(rèn)識(shí)都有很大促進(jìn)作用。

通過實(shí)習(xí),我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對(duì)于我們幼教學(xué)習(xí)者來說,無論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用,更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實(shí)施教育活動(dòng),組織游戲與運(yùn)動(dòng),讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。

通過實(shí)習(xí),我感覺各方面的能力有很大提高,這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評(píng)指導(dǎo),提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動(dòng)方面,在與幼兒交流方面,在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面,在處理幼兒“小矛盾”方面,等等。這些都是很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實(shí)。

在實(shí)習(xí)期間,欣喜自己取得了成績。雖然每天都會(huì)碰到不同的情況,要處理一些新的小問題,但每一天,我都在提高,就像老師說的那樣:每組織一次活動(dòng)都是你的成績,因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)。的確,時(shí)間越往后,處理有關(guān)問題就越嫻熟,不像開始時(shí)那樣盲目。

一個(gè)月的實(shí)習(xí),與幼兒園的零距離接觸,讓我體會(huì)到這份事業(yè)的崇高,也使自己一些停留在表面的認(rèn)識(shí)變的具體、深刻。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優(yōu)秀的“園丁”,得付出多大的努力啊,我還要繼續(xù)努力。在實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學(xué)生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。因此,要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢?實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。

實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)600字 篇2

實(shí)習(xí)目的

為了更好的適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì),學(xué)校安排我們大學(xué)生進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的目的主要是為了將理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)際結(jié)合,進(jìn)一步鞏固在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,將一定理論和實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力。在這個(gè)階段實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)企業(yè)文化,工作制度,生產(chǎn)技術(shù)和管理體系的基本知識(shí),并且在實(shí)習(xí)的過程中對(duì)企業(yè)日常的業(yè)務(wù)管理、生產(chǎn)技術(shù)管理以及生產(chǎn)管理過程和財(cái)務(wù)管理進(jìn)行全面的了解。通過實(shí)習(xí),我們要對(duì)企業(yè)日常管理活動(dòng)的內(nèi)容和方式有所了解,并能進(jìn)行初步的分析,提出建議,并且能對(duì)實(shí)習(xí)后的理論有所提高。同時(shí),通過實(shí)習(xí),也可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、合作能力和組織能力。

二、

實(shí)習(xí)內(nèi)容

在學(xué)校開會(huì)實(shí)習(xí)時(shí),由于要進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員,我們也只能聽從老師的安排,在進(jìn)行實(shí)習(xí)的前一天晚上我們都去實(shí)習(xí)了,所以一般都是在工科樓前開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課,老師還給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)去了解實(shí)際的操作流程,我們都覺得非常的有意義,并且感到非常的榮幸。在工科樓內(nèi)的實(shí)習(xí)中,我們了解了一下工科樓的整個(gè)生產(chǎn)過程。

第一天來到工科樓,第一感覺就是非常輕松,因?yàn)檫@里的產(chǎn)品都是非常新穎的,并且產(chǎn)品也是非常好的。而且這里的產(chǎn)品種類繁多,并且是不斷變的,所以每次出來這個(gè)新產(chǎn)品都是非常忙的,這也給了我一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們都非常認(rèn)真的在做著自己所需要做的事情,并且還要去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。這也讓我對(duì)工科樓的產(chǎn)品有了更多的了解。

實(shí)習(xí)的第一天早上,工科樓老師給我們分配了一個(gè)工作,這是對(duì)我們實(shí)習(xí)生來說最大的一個(gè)任務(wù),因?yàn)槭俏覀儗?shí)習(xí)的第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,而老師只是讓我們自己慢慢地去熟悉這個(gè)產(chǎn)品,這也給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),所以對(duì)這里的產(chǎn)品也比較熟悉了,我們便開始了我們的學(xué)習(xí)之旅,這也是讓我們更有信心的一個(gè)地方。

三、

實(shí)習(xí)結(jié)果

經(jīng)過了這一個(gè)月的實(shí)習(xí),在工作的過程中,我們都學(xué)到了許多的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足。在實(shí)習(xí)期間,我們也遇到了一些困難,有時(shí)候會(huì)有一些意想不到的麻煩,這也是一種鍛煉,一個(gè)自身的,讓我們能夠在接下來的實(shí)習(xí)過程之中做的更好。同時(shí)這也是我們走向社會(huì)的一道坎兒,我們需要更多的磨練,這樣才能讓我們更加順利的融入自己的大學(xué)生活。

實(shí)習(xí)的過程就是這樣結(jié)束了,在這一個(gè)月的生活中,感覺自己變得更加穩(wěn)重了,變得更加的優(yōu)秀,讓我對(duì)工作產(chǎn)生了很多的興趣和向往。

實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)600字 篇3

我是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有xx年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),但是實(shí)踐的東西接觸的少,對(duì)許多現(xiàn)場問題不了解。面對(duì)這種情況,依靠我在學(xué)校所學(xué)的知識(shí),促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí),缺少經(jīng)驗(yàn),對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過程,自己在同事的幫忙下,能夠很快融入到工作中。在日常生活中,我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

我所在的技術(shù)部是一個(gè)充滿和挑戰(zhàn)的部門,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,做好自己的本職工作,努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。在今后的工作中,我將努力提高技術(shù)水平,克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:

1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

2、提高自己解決實(shí)際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

總之,短短的三個(gè)月的工作時(shí)間,是我成長的三個(gè)月,也將是我職業(yè)生涯的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。感謝公司的培養(yǎng),感謝我的上級(jí)對(duì)我的信任,我將一如既往的努力工作下去。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望自己能成為公司的正式員工,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)600字 篇4

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

姓名:XXX 專業(yè)班級(jí):

2013.7.19-7.30 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,通過實(shí)習(xí),了解企業(yè)用人情況、計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用情況、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)配置情況等等,為制定今后發(fā)展規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí)從2013年7月19日開始至30日結(jié)束,在XX省XX市XX縣對(duì)7家企事業(yè)單位進(jìn)行調(diào)查,其內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:

一、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)方向職業(yè)崗位與人才需求分析

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)密切結(jié)合而形成的新興的技術(shù)領(lǐng)域,尤其在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)蓬勃繁榮的形勢下,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成為信息技術(shù)界關(guān)注的熱門技術(shù)之一。而網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)師正是這一學(xué)科的主宰力量。全國的高等院校每年為社會(huì)輸送區(qū)區(qū)幾萬計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的畢業(yè)生,而整個(gè)社會(huì)需要的卻是數(shù)以百萬計(jì)的具有專業(yè)技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員,人才供應(yīng)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于實(shí)際的社會(huì)需求。然而,企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)師的要求也是各有區(qū)別,但總體來說是需要設(shè)計(jì)師有過硬的技術(shù),超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

企業(yè)招聘此類人才的標(biāo)準(zhǔn)一般是:①要求至少熟練精通一門網(wǎng)絡(luò)編程語言以及相關(guān)的數(shù)據(jù)庫知識(shí)②有相關(guān)的網(wǎng)站開發(fā)經(jīng)驗(yàn)③熟悉html、CSS、DIV等頁面技術(shù)④有很好的溝通協(xié)作能力,團(tuán)隊(duì)合作精神等。

因此,作為一名計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生,為適應(yīng)我們以后即將面對(duì)的此類工作崗位,應(yīng)該培養(yǎng)一下幾個(gè)方面的能力:

1.理解能力,較強(qiáng)的理解能力可以使你很容易理解客戶需要的是一個(gè)什么樣的軟件。

2.學(xué)習(xí)能力,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在不斷更新,只有掌握學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力,才能不落后與時(shí)代的需求。

3.溝通能力,因?yàn)槌绦蛟O(shè)計(jì)師除了向項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào)工作,就是往返于客戶與編碼員之間,這正需要很好的語言溝通能力。

二、網(wǎng)站建設(shè)、管理與安全方向職業(yè)崗位與人才需求分析

我省的企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)行業(yè),經(jīng)過近10年的發(fā)展,已逐步開始從粗狂式的網(wǎng)站建設(shè),走向細(xì)分、專業(yè)性的網(wǎng)站建設(shè)模式。領(lǐng)城互動(dòng)總結(jié)目前成都地區(qū)各種網(wǎng)站建設(shè)機(jī)構(gòu),公司,工作室的建站模式。并且目前省內(nèi)電腦已普及到大眾用戶,1 網(wǎng)絡(luò)管理已成為人類交流的一種途徑。服務(wù)器設(shè) 備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。而隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和IT技術(shù)的普及,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)日漸深入到日常生活和工作當(dāng)中,社會(huì)信息化和信息網(wǎng)絡(luò)化,突破了應(yīng)用信息在時(shí)間和空間上的障礙,使信息的價(jià)值不斷提高。但是與此同時(shí),網(wǎng)頁篡改、計(jì)算機(jī)病毒、系統(tǒng)非法入侵、數(shù)據(jù)泄密、網(wǎng)站欺騙、服務(wù)癱瘓、漏洞非法利用等信息安全事件時(shí)有發(fā)生,許多企事業(yè)單位的業(yè)務(wù)依賴于信息系統(tǒng)安全運(yùn)行,信息安全重要性日益凸顯。因此,出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)安全工程師這個(gè)職業(yè),網(wǎng)絡(luò)安全工程師

因此,近年來網(wǎng)站建設(shè)、管理與安全方面的人才需求也不斷加大,雖然求職人數(shù)不斷攀升,但真正能夠精通建站、管理、及安全技術(shù)的人不占多數(shù)。另外,本行業(yè)需要的是創(chuàng)業(yè)核心型人才,精湛的技術(shù)知識(shí)基本需求,若有意向在本行業(yè)繼續(xù)發(fā)展,還需有堅(jiān)定的信念和創(chuàng)業(yè)精神。

對(duì)于網(wǎng)站建設(shè)人才的一般要求:

1、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)士或碩士;

2、扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),豐富的實(shí)際編碼經(jīng)驗(yàn);

3、熱愛編程,并有獨(dú)立解決問題的能力; 對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理人才的一般要求:

1、熟練使用字處理軟件

2、能夠充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息檢索

3、能夠獨(dú)立進(jìn)行系統(tǒng)分析,掌握先進(jìn)的編程語言,并能獨(dú)立完成模塊化的編程工作

4、精通C語言和SQL語言以及相關(guān)原理知識(shí)

5、具有一定的綜合布線能力,能進(jìn)行一般的網(wǎng)絡(luò)管理

6、能夠獨(dú)立安裝、維護(hù)、調(diào)試硬件,有較強(qiáng)的電子技術(shù)基礎(chǔ),能判斷并排除故障

7、具有一定的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成技術(shù) 對(duì)于網(wǎng)站安全維護(hù)人才的一般要求:

1、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷,網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn);

2、精通網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù):包括端口、服務(wù)漏洞掃描、程序漏洞分析檢測、權(quán)限管理、入侵和攻擊分析追蹤、網(wǎng)站滲透、病毒木馬防范等。

3、熟悉tcp/ip協(xié)議,熟悉sql注入原理和手工檢測、熟悉內(nèi)存緩沖區(qū)溢出原理和防范措施、熟悉信息存儲(chǔ)和傳輸安全、熟悉數(shù)據(jù)包結(jié)構(gòu)、熟悉某些病毒原理并有一定攻防經(jīng)驗(yàn),熟悉各種系統(tǒng)安全設(shè)置;

4、熟悉一種通用的操作系統(tǒng),精通至少一種編程語言語言;

5、了解主流網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品的配置及使用;

6、善于表達(dá)溝通,誠實(shí)守信,責(zé)任心強(qiáng),講求效率,具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;

三、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用方向職業(yè)崗位與人才需求分析;

隨著數(shù)據(jù)庫技術(shù)的不斷發(fā)展,企業(yè)為了管理、利用越來越多的信息,都建立了自己的數(shù)據(jù)庫。而這些企業(yè)數(shù)據(jù)庫,都需要有專門的人員進(jìn)行維護(hù),這就是數(shù)據(jù)庫工程師的工作。就發(fā)展趨勢看,優(yōu)秀的數(shù)據(jù)庫工程師是十分匱乏的。數(shù)據(jù)庫工程師的就業(yè)范圍非常廣,一般的大型或者跨國的企業(yè)都建立自己的數(shù)據(jù)庫,他們都需要數(shù)據(jù)庫工程師對(duì)他們的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行管理。一些國際知名企業(yè)、政府、學(xué)校等都是數(shù)據(jù)庫工程師很好的去處。

數(shù)據(jù)庫工程師面向包括大學(xué)生在內(nèi)的所有求職者,旨在幫助他們明確職業(yè)發(fā)展方向,提高求職面試技巧及就業(yè)能力。國內(nèi)首家專注于數(shù)據(jù)庫工程師就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)的清軟國際學(xué)院培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人向記者透露,專業(yè)的數(shù)據(jù)庫工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該專注于職涯規(guī)劃、求職面試以及職前培訓(xùn),有效緩解目前國內(nèi)高校對(duì)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行的就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)不足的現(xiàn)狀。

企業(yè)對(duì)數(shù)據(jù)庫工程師的具體要求有:

1.掌握數(shù)據(jù)庫技術(shù)的基本概念、原理、方法和技術(shù); 2.能夠使用SQL語言實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫操作;

3.具備數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)安裝、配置及數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)的基本技能; 4.掌握數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)的基本方法; 5.掌握數(shù)據(jù)庫性能優(yōu)化的基本方法;

6.了解數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的生命周期及其設(shè)計(jì)、開發(fā)過程;

7.熟悉常用的數(shù)據(jù)庫管理和開發(fā)工具,具備用指定的工具管理和開發(fā)簡單數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的能力;

8.了解數(shù)據(jù)庫技術(shù)的最新發(fā)展。

四、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)方向職業(yè)崗位與人才需求分析

隨著人們生活方式的改變和中國互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代得到來,網(wǎng)絡(luò)營銷也被企業(yè)逐漸重視。企業(yè)通過建立自己的網(wǎng)站來提高自身的在社會(huì)已經(jīng)業(yè)界的知名度,來為自己的產(chǎn)品樹立一個(gè)品牌形象,以使自身能夠更加快速地發(fā)展。因此,其對(duì)動(dòng)畫設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師需求和招聘標(biāo)準(zhǔn)也越來越高。

網(wǎng)站設(shè)計(jì)師們主要負(fù)責(zé)為企業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)站設(shè)計(jì)體驗(yàn)界面,以供程序員參照,做出最終與效果圖一致的企業(yè)網(wǎng)站。用戶體驗(yàn)是用戶能夠最直觀的體會(huì)到網(wǎng)站優(yōu)劣的途徑,因此,平面設(shè)計(jì)師工作的好壞直接影響到企業(yè)本身形象的樹立,這就使平面設(shè)計(jì)師顯得尤為重要。

設(shè)計(jì)師們一般要有其獨(dú)到設(shè)計(jì)理念,發(fā)表的作品事先具備足夠的社會(huì)調(diào)查,分析和評(píng)估。作品有其內(nèi)涵和認(rèn)知度。并且要有夠強(qiáng)的溝通能力和技巧,一邊與客戶交流,應(yīng)客戶要求創(chuàng)作出另人滿意的作品。

企業(yè)招聘時(shí),對(duì)設(shè)計(jì)師一般有以下要求:

1、能夠熟練使用Photoshop等圖片處理軟件

2、有很強(qiáng)的創(chuàng)新能力和活躍的設(shè)計(jì)思維,有良好的審美,能夠獨(dú)立完成設(shè)計(jì)工作

3、有一定的文案寫作能力

4、熟悉網(wǎng)站的運(yùn)作流程,了解頁面的優(yōu)化

5、掌握用戶界面設(shè)計(jì),懂得基于人機(jī)交互、圖形化設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)和其他相關(guān)理論

五、小結(jié)

經(jīng)過幾天的的調(diào)查,使我認(rèn)識(shí)到目前我省我國的IT行業(yè)正處于繁盛時(shí)期,生活工作中人們已經(jīng)處處離不開網(wǎng)絡(luò)?,F(xiàn)如今,因此,在剩下的大學(xué)時(shí)光里,我要把加緊完成手頭上的網(wǎng)站項(xiàng)目,并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,總結(jié)以往的參賽經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),從中分析自身的優(yōu)劣勢,多同在企業(yè)工作的學(xué)長學(xué)姐交流。并且精心學(xué)好一門網(wǎng)絡(luò)編程語言,達(dá)到熟練精通的水平,不斷練習(xí)實(shí)際代碼。還有非常重要的一點(diǎn)是,計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中,一個(gè)人是無法完成一個(gè)項(xiàng)目的,所以必須培養(yǎng)良好的合作交流能力。相信通過這種持之以恒的學(xué)習(xí),我不論是考研還是參加工作,都會(huì)是一個(gè)比別人優(yōu)秀的學(xué)生,比別人優(yōu)秀的員工!

實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)600字 篇5

7月21號(hào),來到__證券開始我的實(shí)習(xí)生活。雖然只有一周,不過在實(shí)習(xí)過程中,我可以感受到公司“以人為本”的管理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化,也就是說,公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,漸漸的我了解到這個(gè)全新的專業(yè),讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會(huì)。

我們的實(shí)習(xí)是分三個(gè)部分的,分組進(jìn)行,每組4個(gè)人。我們組按從理財(cái)團(tuán)隊(duì)到綜合柜臺(tái)部,再到運(yùn)行部的順序,像各個(gè)擊破一樣掌握不同的部門工作職責(zé)。

在實(shí)習(xí)過程中還認(rèn)識(shí)一些朋友,每天我們一起工作,一起下班,自然也成為了好朋友,這也就讓我學(xué)會(huì)了怎么在公司里與同事相處。這也是一筆寶貴的財(cái)富。

實(shí)習(xí)是一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)職場很好的途徑,特別是對(duì)于我們這些還在校園中的學(xué)生們來說。在這個(gè)過程中一定要虛心學(xué)習(xí),多聽,多看,多想,多做,畢竟很多我們都還是不懂的。__證券給了我們這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),讓我們可以在公司各個(gè)不同的部門學(xué)習(xí)知識(shí),我們就要充分利用好這得來不易的資源,好好學(xué)習(xí)。剛過去的__周讓我對(duì)理財(cái)團(tuán)隊(duì)開始有了全面的認(rèn)識(shí),這一周要在柜臺(tái)部學(xué)習(xí)更多與客戶直接交流的方法,這又是一個(gè)完全不同的職位,我們同樣會(huì)更認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

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個(gè)人實(shí)習(xí)體驗(yàn)報(bào)告總結(jié)收藏五篇


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個(gè)人實(shí)習(xí)體驗(yàn)報(bào)告總結(jié) 篇1

吃完西瓜,我們這些城里的老孩子,在村委會(huì)主任的帶領(lǐng)下,勇敢地向蔬菜大棚走去。沿著泥濘的鄉(xiāng)間小路散步,聆聽他們種下的各種蔬菜和水果的介紹。我們走進(jìn)了一個(gè)西瓜的大棚,當(dāng)天的氣溫已有三十幾度了,可里面的溫度比室外溫度還要高出十多度,我們一下子受不了就慌忙地跑了出來,出來的時(shí)候只覺得天氣沒有那么熱了。

經(jīng)主任的介紹我們知道了溫室大棚的高溫有助于西瓜的生長,如果晝夜溫差越大那么瓜果所產(chǎn)生的糖分就越多,聽了之后我們大家恍然大悟,也不再奇怪這里的西瓜為什么這么的甜了。

參觀了西瓜大棚后,我們來到了“太空”,不是真的太空作物大棚,這里的作物都去太空呆過的,有茄子,辣椒,南瓜等,看他們?cè)谔沾暨^就變得名貴了名字都改了,樣子也變了,有叫太空蛋茄,航椒7號(hào),太空南瓜,這些作物大多數(shù)是觀賞性大于實(shí)用性,主任給我們介紹道。原來這些是那來觀賞的,難怪這么特別。 看完了農(nóng)作物,我們來到了池塘,要知道浦田村是緊臨陽澄湖的,這下知道我們要去干什么了吧,對(duì),是去看螃蟹養(yǎng)殖。

來到池塘邊我們被岸邊那黑色的圍欄吸引住了,搞不明白是干什么用的,在主任的講解下我們了解到了原來這些黑色塑料膜圍成的圍欄是為了防止螃蟹從池塘里爬出來而特意修建的。借助天然的地理優(yōu)勢,這里的螃蟹生產(chǎn),銷售已是初具規(guī)模,不光有國際蟹城,國際蟹節(jié),而且也打出了自己的品牌——亭亭牌著名陽澄湖大閘蟹,聽得我們十分得佩服,有機(jī)會(huì)一定來嘗嘗。

到目前為止,我們參觀莆田農(nóng)場已經(jīng)結(jié)束。

近年來,在蘇州工業(yè)園區(qū)的輻射帶動(dòng)下,唯亭經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越,全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)保持年均40%以上的增幅,在“全國千強(qiáng)鎮(zhèn)”排名中穩(wěn)居前30位,在“江蘇百強(qiáng)鎮(zhèn)”排名中保持前10位,先后獲得了“全國千強(qiáng)鎮(zhèn)、國家環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)、江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)、蘇州市外向型經(jīng)濟(jì)先進(jìn)鎮(zhèn)、蘇州市先鋒鎮(zhèn)”等榮譽(yù)稱號(hào)。唯亭鎮(zhèn)在各各方面都取得了如此顯著的成就,其經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)和借鑒。下午我們來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀,這是一個(gè)規(guī)模較大的工業(yè)園,在這里的主要是以紡織業(yè)為主,有圍巾,窗簾,地毯的小型車間,也有大型的倉庫和餐飲店,可以說是基礎(chǔ)配套設(shè)施是比較完備的。

從村委會(huì)主任那里了解到像這樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)園在浦田還有很多,這樣的生產(chǎn)模式不但極大地方便了的生產(chǎn)發(fā)展銷售,也方便了**的管理,還可以作為觀光參觀的基地,從而極大地促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。

我們都仔細(xì)參觀了一些工廠,感到非常興奮。

下午3點(diǎn),我們結(jié)束了我們的實(shí)踐活動(dòng),雖然時(shí)間不長,但是我們受益匪淺在烈烈夏日里的有趣實(shí)踐也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和吃苦耐勞的精神,盡管每個(gè)人都想早點(diǎn)回家,但是集體利益高于個(gè)人利益的原理我們是深深懂得的,沒有人叫苦叫累或者臨陣脫逃。這次社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的大學(xué)生活,將成為我們永遠(yuǎn)美好的回憶!

農(nóng)業(yè)旅游是旅游與農(nóng)業(yè)交叉形成的新型旅游產(chǎn)品,它融農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、觀光、修身、參與、體驗(yàn)、習(xí)農(nóng)、品嘗、購物、娛樂、度假等等為一體。它的理想境界是:文明而不失原味,文明而富語花鳥,充滿現(xiàn)代感,充滿楚辭、漢賦、唐詩、宋詞的詩情畫意。當(dāng)越來越多的人在田園風(fēng)光中徜徉時(shí),也為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)建設(shè)注入了無限生機(jī)。

我國地大物博,民族風(fēng)味濃郁,應(yīng)借鑒國外經(jīng)驗(yàn),大力發(fā)展我國的農(nóng)業(yè)旅游,使之成為我國旅游業(yè)與農(nóng)業(yè)新的增長點(diǎn)。

由這次的農(nóng)業(yè)旅游的活動(dòng),我們深切地明白,以富民為根本,以當(dāng)?shù)貙?shí)際為基礎(chǔ),以市場需求為導(dǎo)向,正是唯亭鎮(zhèn)走向富裕之路的訣竅所在。在工業(yè)化高度發(fā)達(dá)的今天,農(nóng)業(yè)、農(nóng)村怎樣才能求得更好的生存和發(fā)展,唯亭鎮(zhèn)為我們做出了出色的示范,她的致富經(jīng)驗(yàn)值得我們加以推廣和借鑒。通過我們自身的體驗(yàn),唯亭鎮(zhèn)浦田村的農(nóng)業(yè)觀光游的前景是光明的,正因?yàn)槿绱?,大力開發(fā)地方特色的農(nóng)業(yè)旅游對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是具有巨大的促進(jìn)作用。

如此的農(nóng)業(yè)的多元化發(fā)展對(duì)加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入,加快實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化,縮小城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異具有巨大的作用。

個(gè)人實(shí)習(xí)體驗(yàn)報(bào)告總結(jié) 篇2

經(jīng)過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自我一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去應(yīng)對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自我肩上的重任,看清了自我的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的提議,不要太過急燥,要對(duì)自我所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手本事,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

我明白工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作提議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),職責(zé)心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),收益非淺.此刻我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

回想自我在這期間的工作情景,不盡如意。對(duì)此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)當(dāng)還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自我能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感激教師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自我,完善自我,讓自我做的更好。

個(gè)人實(shí)習(xí)體驗(yàn)報(bào)告總結(jié) 篇3

光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間,我的近50天的暑期生活即將奏響片尾曲。與以往的暑假一樣,在假期行將結(jié)束之際,為自己的暑期生活做一則總結(jié),總結(jié)過去,設(shè)計(jì)未來。不同的是,這個(gè)假期的大部分時(shí)間是在鷺島——廈門度過的。放假前的時(shí)間里,有諸多朋友也曾表示:難以理解只身一人,南漂到一個(gè)完全陌生的城市。而現(xiàn)在,此次城市體驗(yàn)之旅即已結(jié)束,而我也有了絕大理由相信,這個(gè)暑期選擇“城市生存體驗(yàn)”是完全正確的:

1:實(shí)習(xí)碩果。

在廈門生活的一個(gè)月時(shí)間里,讓自己有了充分時(shí)間及精力,去深入當(dāng)?shù)刈鼋?jīng)濟(jì)、生活調(diào)查,包括:廈門當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展主趨向、就業(yè)新興行業(yè)、營銷管理類人才在當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)前景、物價(jià)水平、居住環(huán)境、房價(jià)、風(fēng)土人情等諸多領(lǐng)域。

作為自己的實(shí)習(xí)公司——“廈門平安公司投資理財(cái)處”。平安集團(tuán)在過去短短的xx中,總資產(chǎn)由最初的5000萬猛增為今年年初的9954億。在XX年世界500強(qiáng)中,中國平安以426.629億美元市值排名第八,三度蟬聯(lián)非國有企業(yè)第一名。我開始為自己能在這樣的優(yōu)秀公司中求得文秘專員的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)而深諳幸運(yùn)。期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了解該部門在投資理財(cái)方面的優(yōu)勢,并詳細(xì)了解公司各職能處室,復(fù)雜縝密的職能分工,”部門設(shè)置“,“運(yùn)營機(jī)制”,“晉升機(jī)制”,“激勵(lì)機(jī)制”,“企業(yè)文化”。同時(shí)為著名“平安皇后”——葉云燕經(jīng)理的人格魅力所深深折服。

實(shí)習(xí)結(jié)束,除獲得實(shí)習(xí)工資外,憑借良好表現(xiàn),同時(shí)得到公司”實(shí)習(xí)證明“。

現(xiàn)在看來,整個(gè)實(shí)習(xí)過程,是對(duì)個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)和提高。在實(shí)際應(yīng)用中,卻發(fā)現(xiàn)了理論知識(shí)和實(shí)踐的確是兩者不可分離。理論知識(shí)可看做是入門的鋪墊和相關(guān)專業(yè)知識(shí)的準(zhǔn)備。實(shí)踐操作,則是對(duì)理論知識(shí)的一種靈活應(yīng)用,并且更重要。要注意理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的結(jié)合。要以理論指導(dǎo)實(shí)踐,并在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)和提高理論可信度,深化認(rèn)識(shí)。由此延伸到以后的就業(yè),面對(duì)社會(huì)的選擇,所學(xué)專業(yè)與從事的工作很可能不一致。那時(shí)就應(yīng)該調(diào)整心態(tài),找準(zhǔn)個(gè)人定位,及時(shí)充電,更快更好地適應(yīng)新工作發(fā)展的需要。

此次廈門行的圓滿結(jié)束,進(jìn)一步增強(qiáng)了自我今后順利就業(yè)的信心和勇氣。我們大學(xué)生有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,但不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力,到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”。

2:相知朋友。

廈門此行,最有意義的,莫過于結(jié)識(shí)了眾多相知朋友。初到廈門,夜深人靜的時(shí),想到自己無親無故,只身一人飄零,而常常為感到孤獨(dú)無助。好在相識(shí)了這群同在一家公司實(shí)習(xí)的大學(xué)生朋友:小青,阿鵬,阿森,小玲‥‥以及我的上司:高級(jí)理財(cái)師——張春玲,他們大都來自福建本土。在困難的時(shí)候不斷的關(guān)照我,休閑的時(shí)候,一起游玩,一起娛樂。臨行前,為我送別。為此,我既已感到:真的不虛廈門此行。我也再次向他們真心道一聲:謝謝!

3:心靈減刑。

大二的一段時(shí)間里,墜入了曖昧不明的紛擾中,一些令我焦頭爛額的事情,一直折磨著我。而這時(shí)我是有些氣餒的,一些時(shí)候甚至感覺自己體力不支,就要垮了。為了解脫,為讓自己心靈減刑。忘卻一份錯(cuò)誤的情緣,而為了同樣的理由,我踏上了廈門遠(yuǎn)足之旅。讓我有了充足的時(shí)間與自己獨(dú)處,努力在紛擾的城市生活中,讓心回歸平靜,去想一些屬于人生哲理的事情。我想:只有這樣一次忘情淬火般的淪陷,方能將自我從那幾近衰竭的虛無縹緲中解救出來。

4:休閑娛樂。

廈門小住的這段時(shí)間,有了機(jī)會(huì)去充分歆享這份愜意。工作的日子自然忙碌的很,但每每到了周六、日時(shí),生活也是無比閑適的。早上在“青年旅舍”里,聽鳥叫、喝閩南的功夫茶,吃又香又甜的茶點(diǎn),聽這里的住客“話仙”。下午就自己騎車去海邊看夕陽,或者和朋友們?nèi)L一點(diǎn)地道小吃。再坐船渡海去鼓浪嶼閑逛,在那些各國的老別墅里拍照片,聽練琴聲從一扇扇窗戶里飄出,不知不覺就醉了。夕陽快落入海里時(shí),找一家海鮮小食店,吃小漁船上剛上岸的小海鮮,苦螺、葉子魚、西公格‥‥

5:獨(dú)立生存。

鍛煉自己獨(dú)立生存能力也是暑期計(jì)劃目標(biāo)之一。此番“城市生存體驗(yàn)”之行,雖獨(dú)自前往,身上僅攜帶悉數(shù)的400元,但"不順利的逆境"并未有發(fā)生,包括“絕地生存”之類的所有應(yīng)急預(yù)案,都不曾派上用場?!胺彩骂A(yù)則立不預(yù)則廢"。正是放假前昔,網(wǎng)上“實(shí)習(xí)求職”“租房”等一系列準(zhǔn)備工作,才使得所發(fā)生的一切,皆在預(yù)料之中,可控范圍之內(nèi)。只是,臨別前,春玲姐一句話深深觸動(dòng)了我:“像廈門這樣的城市,生存容易成功難,今后你定要不斷提升自己”。

總之,這一個(gè)月的外出實(shí)踐鍛煉,是自我接觸社會(huì),融入社會(huì)的重要一步,從中深刻意識(shí)到了自己的不足,及今后的努力方向,為今后踏入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

個(gè)人實(shí)習(xí)體驗(yàn)報(bào)告總結(jié) 篇4

【正文】

寒假回家之前聽到一個(gè)令我遺憾的消息——一位摯友的父親病逝了。聽他講,在父親去世之前,神志模糊,誰也記不起來了。我無法想象,當(dāng)看到那個(gè)最愛你的人終于認(rèn)不出你的模樣,該是一種怎樣的感覺,又會(huì)是誰的悲哀呢?我想在他父親臨終前曾經(jīng)無數(shù)次的在腦海里想著他的模樣、想著他的聲音、想著他在家時(shí)的樣子、想著他就要回家一起過年了,可是不幸突然來臨了,當(dāng)他火車汽車的一陣奔波終于趕到時(shí),父親卻再也不能叫出他的名字了。我的父母、祖父母、外公婆也會(huì)在某一天忽然離我而去,或許我也會(huì)像他一樣只能在他們彌留時(shí)匆匆回鄉(xiāng),或許某一天我離開家,他們對(duì)我說的“再見”就會(huì)是我聽到的最后一句話,對(duì)我的一個(gè)擁抱就會(huì)是給我的最后一點(diǎn)溫暖。我忽然間明白了一句話,“人生是一個(gè)漸漸遠(yuǎn)離的過程”,我要努力做好這次社會(huì)實(shí)踐,不為學(xué)分,只為和家人共享一段時(shí)光。

半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐可以說是異彩紛呈,扮演不同角色的我也在這個(gè)過程中遭遇了各種艱難。對(duì)于一個(gè)普通女孩子來說洗衣做飯這樣的家務(wù)應(yīng)該不是第一次做,所以家里的這些瑣事到并沒有成為我的障礙。除了做家務(wù),在這次活動(dòng)中,我還收獲了很多。爸爸教我理財(cái)、規(guī)劃時(shí)間、設(shè)計(jì)活動(dòng),媽媽教我如何與生活中形形色色的人打交道,姥姥教我如何如何縫紉,如何對(duì)付小孩子,姥爺教我如何照顧家人、關(guān)照朋友。

這其中最令我感動(dòng)的莫過于代姥姥姥爺去給朋友鄰居拜年。在與姥姥姥爺同齡的老年人家中,聽到了很多關(guān)于他們的故事——他們?nèi)绾螏椭鷦e人,如何給病人治病、照顧他們,如何竭盡全力幫助醫(yī)院職工們爭取贏得利益,如何……雖然這些故事我以前都沒有聽說過,可是我從不懷疑確有其事。從小到大,他們用行動(dòng)告訴了我友善、真誠是擁有朋友的不二法門。一位爺爺?shù)脑捯沧屛腋袆?dòng)良久——“你的外公外婆很為你驕傲?!睙o論我是丑是美、優(yōu)秀與否,我始終是家人的掌上明珠。在這個(gè)世界上,有這么一群人,在他們心中我是世界上最優(yōu)秀的孩子,這群人就是我的親人!所以,我要更加努力地奮斗,不能辜負(fù)家人們對(duì)我的驕傲,不能讓家人們對(duì)我的夸耀言過其實(shí)。我要做夸贊聲中名符其實(shí)的好孩子。

爸爸給我上的理財(cái)課也給我很大啟發(fā)。我有時(shí)會(huì)想,如果我做了媽媽,我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個(gè)良好的生活環(huán)境,能不能讓他在衣食無憂的環(huán)境中成長,在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理財(cái)經(jīng)告訴我君子愛財(cái),取之有道,生財(cái)之道有很多,一個(gè)真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方,需要開動(dòng)腦經(jīng)、勤于思考。所謂勞心治人,勞力治于人。在現(xiàn)代社會(huì)擁有商業(yè)頭腦、廣播的知識(shí)、觸類旁通的本領(lǐng)終生受用。

寒假的時(shí)間很短,離開家的時(shí)候充滿了無盡的舍不得,行李箱里裝滿了許許多多的家鄉(xiāng)美食和無窮無盡的愛。我終于承認(rèn)那些與家人們朝夕相處的日子一去不復(fù)返了。在我不得不離開的那些日子里,又有誰能來替我照顧我的家人?媽媽總是對(duì)我說好孩兒志在四方,勉勵(lì)我好好學(xué)習(xí),長大后遠(yuǎn)走高飛??墒俏曳置髟谒难壑锌吹搅肆w慕,對(duì)那些孩子在身邊的父母的羨慕。寒假里,我?guī)缀趺刻於紩?huì)到媽媽下班回家的必經(jīng)之路上去接她,有時(shí)我會(huì)想媽媽平時(shí)一個(gè)人下班、一個(gè)人上街買菜該有多孤單呀。在爸爸不在家的時(shí)候,媽媽一個(gè)人吃午飯,一個(gè)人看電視,一個(gè)人住在空蕩蕩的屋子里該有多寂寞呀。我懂得為什么我離開家之后媽媽就有了qq,我懂得為什么我離開家之后家里的電話費(fèi)就很龐大,我懂得!

時(shí)間和事實(shí)給了我們太多的無奈,所謂子欲養(yǎng)而親不待,當(dāng)我終于明白能在你們膝頭聽你們講講過去的故事,能在家里的飯桌旁吃一頓熱乎乎的飯,能倚在沙發(fā)上和你們一起看電視有多么幸福時(shí),這些幸福對(duì)我而言卻已然成為了奢侈品。

請(qǐng)?jiān)徫以?jīng)的不懂事,請(qǐng)?jiān)徫以陔娫捓锏牟荒蜔?,其?shí),我真的懂了。

【后記】

看到一位同學(xué)寫的日志,感動(dòng)了很久,題目很長,叫做“瞬間明白自己做了很多年的累贅,別人的,自己的”,里面有一段很悲傷的話,“我一直在思索我的罪惡應(yīng)該得到怎樣的懲罰,我想對(duì)于這個(gè)家庭來說我沒有讓母親得到她應(yīng)有的驕傲、她的希望。而上帝說人活著不過是為了贖罪。我終于醒悟到我的存在于這個(gè)世界,悖逆我對(duì)周遭失望的同時(shí),也讓周遭對(duì)我失望。”。

多年前,兩個(gè)年輕人放棄了使他們更優(yōu)秀的機(jī)會(huì)來成就一個(gè)優(yōu)秀的孩子。我不知道我有沒有達(dá)到父母的期望,我只知道他們愛我,而我,也愛著他們。

個(gè)人實(shí)習(xí)體驗(yàn)報(bào)告總結(jié) 篇5

一、實(shí)踐工作內(nèi)容

我此次社會(huì)實(shí)踐的會(huì)計(jì)事務(wù)所是重慶兢業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)公司的分公司,主要承接一些小公司和個(gè)體經(jīng)營戶的代理記賬。在年前由于大量的工作堆積,在過年的時(shí)候也處于忙碌中,我才得到機(jī)會(huì)和我同學(xué)一起在事務(wù)所幫忙。

會(huì)計(jì)學(xué)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。由于我對(duì)會(huì)計(jì)的工作不了解,我在事務(wù)所里負(fù)責(zé)的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。工作很簡單,經(jīng)過一天的簡單學(xué)習(xí)就基本掌握了技巧,但接下來的工作真的讓人覺得枯燥乏味,一連著幾個(gè)小時(shí)面對(duì)著電腦,重復(fù)著輸入收入——成本——費(fèi)用——結(jié)轉(zhuǎn)的數(shù)據(jù),按照會(huì)計(jì)科目表,很多項(xiàng)目都有特定的編號(hào),比如101現(xiàn)金,501經(jīng)營收入,503銷售費(fèi)用等,工作前我對(duì)每個(gè)科目編號(hào)都要進(jìn)行記憶,記住了編號(hào)可以大大提高工作效率,但不停的重復(fù)這樣的工作還是會(huì)讓大腦混淆科目編號(hào)。剛開始的時(shí)候我害怕出錯(cuò),每一個(gè)憑證都錄得很慢,打印出來后都會(huì)核對(duì)一遍。但到了后來自己都懶得再去多看了,但速度提高了不少,為了協(xié)調(diào)自己的工作,我和我的同學(xué)每人錄30分就交換一次工作,也就是整理打印出來的憑證資料,并和國稅單和地稅單合并裝訂。這樣的工作一直持續(xù)了好幾天,我也熟識(shí)了事務(wù)所的長輩們。

當(dāng)然,工作簡單,但也容易出錯(cuò),每次出錯(cuò)都得影響工作進(jìn)度,做會(huì)計(jì)得有耐心還有細(xì)心,在完成自己的那份工作之余,我也會(huì)去學(xué)習(xí)了解會(huì)計(jì)其他的工作,會(huì)計(jì)講究連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì)計(jì)的工作中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。

登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

二、實(shí)踐心得

1. 我這次的機(jī)會(huì)是通過我同學(xué)得到的,就算我在事務(wù)所犯了小錯(cuò),長輩們也不好加指責(zé),但這也讓我感覺到壓力,如果這么簡單的工作都做不好,那么我還能做什么呢。我雖然是無薪的新手,但好在我對(duì)電腦的操作比較熟悉,很快就能上手,所以在學(xué)校多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)是很有用的,我不是本專業(yè)的學(xué)生,但可以通過自學(xué)去了解相關(guān)的知識(shí),在實(shí)踐的幾天里我查閱了不少資料去彌補(bǔ)自己的知識(shí),同時(shí)更體會(huì)到實(shí)踐中理論的應(yīng)用是不易的,簡單枯燥的工作更要求我們能克服心理的厭煩情緒,也許我們以后的工作就是重復(fù)某些無聊瑣碎的事,我們抱怨了,但依舊得繼續(xù)做好自己的工作,調(diào)整好自己的心態(tài)。

2. 在工作中,要多動(dòng)腦尋找提高效率的方法,比如說電腦上某些快捷鍵的設(shè)置,文件的合理放置等,在保證工作質(zhì)量的前提下投機(jī)取巧也是可以的,這算是理論在實(shí)踐的應(yīng)用吧。同時(shí)很重要的就是工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

3. 如果仔細(xì)分析一下稅務(wù)單我們還可以發(fā)現(xiàn)里面含有很多有價(jià)值的信息,它記錄了各種個(gè)體經(jīng)營戶的營業(yè)收入,我們利用這些商業(yè)價(jià)值信息可以做出調(diào)研報(bào)告,了解我們當(dāng)?shù)氐南M(fèi)習(xí)慣,甚至分析消費(fèi)心理,找出在當(dāng)?shù)刈钣惺袌龅纳唐?,以及分析商店地理位置,季?jié)因素對(duì)商品的銷售影響。當(dāng)然作為會(huì)計(jì)師也必須保證這些信息的安全,不得隨意透漏。所以我們也要學(xué)會(huì)合理收集各種信息。

4. 在社會(huì)實(shí)踐中我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)谏鐣?huì)交際方面顯得很稚嫩,處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)不足,這就要求我們多參加一些活動(dòng),多和別人接觸,增強(qiáng)自己的交際能力,但要真正的鍛煉自己就要敢于去接觸社會(huì)上的人,不怕犯錯(cuò),克服自己面對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感,能盡快融入新的環(huán)境,對(duì)自己的能力保持足夠的自信,但又不能自大,我們作為一個(gè)學(xué)生,要學(xué)會(huì)虛心向別人請(qǐng)教,敢于提問,不要等到別人表現(xiàn)出親和力你才肯去問,那樣你會(huì)做得很辛苦。同時(shí)要盡快融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

三、實(shí)踐意義

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

通過此次社會(huì)實(shí)踐,我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí),不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。

同時(shí)這次實(shí)踐也讓我對(duì)會(huì)計(jì)也有了新的認(rèn)識(shí),并意識(shí)到會(huì)計(jì)師并不適合自己,雖然我們現(xiàn)在的專業(yè)就業(yè)情況并不是很理想,但只要我們繼續(xù)充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí),用更專業(yè)的知識(shí)武裝自己,我相信無論什么專業(yè),如果沒有辛勤的付出,沒有過硬的基礎(chǔ),即使是最熱門的專業(yè),也無法成功就業(yè),因此,我們應(yīng)從自身找原因,重新振作起來,努力在未來的社會(huì)中尋到一處立足之地!認(rèn)真規(guī)劃好自己的未來,總會(huì)找到一份適合自己的工作。

學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)


很多人都希望自己寫的文檔能被人夸獎(jiǎng),范文作為一種學(xué)習(xí)和參考的工具被越來越多的人認(rèn)同其作用和價(jià)值。我們?cè)趯懛段臅r(shí)需要注意哪些方面呢?真正的好文章不多“學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)”是其中之一,我們的建議僅供參考具體實(shí)施還需要您自己決定!

學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 篇1

1. 該同志忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬嚴(yán)謹(jǐn)治為人師表,處處嚴(yán)格要求自己。在思想上,該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺悟,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,工作勤勤懇任勞任怨。勇于開銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,注重提高個(gè)人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時(shí),積極參加各種集體活動(dòng),認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評(píng)。

2. 在教學(xué)工作方面,擔(dān)任高教學(xué),為了把自己的教學(xué)水平提高,堅(jiān)持經(jīng)??搓P(guān)于教學(xué)的參考書籍,在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一年來,認(rèn)課真?zhèn)渖下犜u(píng)課,及時(shí)批改作講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。教學(xué)上,在組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績,在第二位,下期的會(huì)考中成績也不錯(cuò)。作為班主任,對(duì)班級(jí)的管理努力做到規(guī)范化;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),與家長聯(lián)系,深入學(xué)生家庭家訪,全方位了解學(xué)生。向其他老師學(xué)請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重難點(diǎn)。為了上好一節(jié),上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)制作教具。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。

3. ××老師溫婉嫻靜,對(duì)待學(xué)生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生,她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn),并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實(shí)踐,取得了很好的教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會(huì)對(duì)教師素養(yǎng)的新要求,她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件,短短的一年時(shí)間里迅速掌握了Photoshop,illustrotar,flash,dmax等,足見其用心之至。除了用心教學(xué)之外,作為美術(shù)教研組的組長,××老師也能夠與老師們通力合作,在和諧氛圍之中,把教研組的工作做得有聲有色。

4. 班主任工作中,為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,組織了多項(xiàng)集體活動(dòng),定期召開主題班會(huì)。利用校運(yùn)會(huì)、軍訓(xùn)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)教育學(xué)生熱愛集體。對(duì)留守學(xué)生,動(dòng)之以情,曉之以理,在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度,行為上約束以前的壞習(xí)慣,生活中對(duì)他們進(jìn)行無微不至的關(guān)懷。通過努力,高級(jí)班不論是在班風(fēng),還是學(xué)風(fēng)方面,都取得了很大的進(jìn)步。

5. 作為班主任,對(duì)班級(jí)的管理努力做到規(guī)范化;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),與家長聯(lián)系,深入學(xué)生家庭家訪,全方位了解學(xué)生。

6. 虛心學(xué)習(xí),積極向上。認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念?!闭n前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生產(chǎn)生興趣,同時(shí)提高學(xué)生的思維能力。課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思。充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),充分利用多媒體教學(xué)等一系列教育教學(xué)手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

7. 教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。

8. 該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛社會(huì)主義,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,自覺維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

9. ××老師溫婉嫻靜,對(duì)待學(xué)生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。作為班主任,面對(duì)認(rèn)知水平有限,溝通存在困難的職高聾生,她總能靜下心來,一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心和學(xué)生溝通,引導(dǎo)他們積極正確地看待是非解決問題。由于班里有外地的學(xué)生,她總是要在嚴(yán)寒酷暑之中,在擁擠的人群中排隊(duì)給外地的學(xué)生購買回家的火車票,并自費(fèi)買上水果零食把孩子送上車,然后忐忑不安地期盼著學(xué)生報(bào)平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師,她采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法教學(xué),并結(jié)合課改精神進(jìn)行大膽改革,不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位,也對(duì)服裝款式進(jìn)行創(chuàng)新,緊跟時(shí)代潮流,力爭讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的理念、最實(shí)用的技巧。

10. 在工作中,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加區(qū)教研室、學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。在音樂教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。年月音樂課《青春舞曲》獲學(xué)校第十屆優(yōu)質(zhì)課競賽綜合組一等獎(jiǎng);年月本人編排的舞蹈《愛的綠意》獲第二屆“青春瀘縣”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演三等獎(jiǎng)。

11. ××老師為人實(shí)在、純樸、踏實(shí)。不論是對(duì)待學(xué)習(xí),還是對(duì)待工作,她都扎扎實(shí)實(shí),從不張揚(yáng),沒有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真聽講、認(rèn)真自學(xué)、認(rèn)真討論、認(rèn)真抒寫;教研活動(dòng)中,她虛心向?qū)W,靜心研究,精心選題,細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中,她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果,有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯,豐富著語境。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人,她重視培養(yǎng)學(xué)生,手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員,用一期期豐富多彩的校報(bào)見證著每一個(gè)小記者的成長。作為學(xué)校的信息員,她積極參與各種活動(dòng),進(jìn)行拍攝與通訊的采寫,并及時(shí)上傳,獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可??傊?,她的工作,和她的為人一樣,實(shí)在、扎實(shí)。

12. ××老師熱情、有能力、有耐心,是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處,她溫和開朗,是大家的好朋友;和學(xué)生相處,她耐心細(xì)致,是他們的好媽媽;和家長相處,她隨和貼心,是他們的好軍師。工作上,陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中,她積極嚴(yán)肅,自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,她主動(dòng)投入,學(xué)以致用;教學(xué)實(shí)踐中,她嚴(yán)謹(jǐn)有序,不斷反思總結(jié),不斷提升;班主任工作中,她循循善誘,細(xì)無聲地滋潤著每一個(gè)學(xué)生的心田。因此,××老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí),陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生、老師都喜歡。

13. ××老師熱情、開朗、踏實(shí)。一貫認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,盡職盡責(zé)地做好本職工作。本學(xué)年,她不僅擔(dān)任著面點(diǎn)教學(xué),政治教學(xué),還承擔(dān)了職高的晚課教學(xué),可謂工作紛繁瑣碎。但是,她卻從未有過任何怨言,兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責(zé)。白天,她教職高的學(xué)生學(xué)面點(diǎn),教預(yù)科的學(xué)生學(xué)政治;晚上,老師們都已經(jīng)回家準(zhǔn)備晚飯,和家人共享美好時(shí)光,她卻把自己的孩子留在家里,組織住校的學(xué)生一起學(xué)按摩、學(xué)美容、學(xué)服裝美學(xué)……

14. ××老師一貫勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)。她積極參加政治學(xué)習(xí),并聯(lián)系切身實(shí)際不斷反思自己,在實(shí)踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收。為了確保教學(xué)質(zhì)量,她不但認(rèn)真鉆研教材,精心備課,還走近耳聾學(xué)生,向他們學(xué)習(xí)手語,以便和聾生順暢溝通,確保自己的教學(xué)落到實(shí)處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺捕捉力強(qiáng)的特點(diǎn),她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,引導(dǎo)他們順利完成知識(shí)的構(gòu)建。因此,她的工作也和她的為人一樣,不張揚(yáng),不浮躁,扎扎實(shí)實(shí)。

15. 踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功,老師深深地祝福你。

16. 你思想純樸,待人隨和誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,愿你成績能進(jìn)一步提高

17. “學(xué)之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣。”你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),你有聰慧的智力,你還有向上的沖勁,你應(yīng)該有非常好非常穩(wěn)定的成績。但,你有時(shí)會(huì)原諒自己的暫且不堅(jiān)持,會(huì)為自己的成績退步找一個(gè)借口,希望你在最后的沖刺學(xué)年里,不姑且自己的這些缺點(diǎn),只有奮斗不止,你才能考進(jìn)理想的高一級(jí)學(xué)校。

18. 你的座右銘是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,你是有遠(yuǎn)大理想的。你憑借著對(duì)數(shù)學(xué)自然的喜愛與鉆研,經(jīng)常地摘到勝利的果實(shí);而你也因?yàn)檎Z文 英語的偏弱,經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段,數(shù)學(xué)自然抓特長,語文 英語抓基礎(chǔ),一樣也不能放松,切切。

19. “精誠所至,金石為開?!币磺颇慊㈩^虎腦,就知道你是一位聰明機(jī)靈的孩子。可你有時(shí)顯得那樣的不\'聰明\'了。上課,你常常走神;做作業(yè)時(shí),你很多題目不會(huì)做,令老師多么著急啊!其實(shí),你只要嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有什么不懂的問題及時(shí)向別人請(qǐng)教,成績是會(huì)跟上來的。希望嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去。

20. xx老師講課十分認(rèn)真投入,內(nèi)容綱舉目分,條理性很強(qiáng),而且特別善于舉例,讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)起來十分輕松,而且印象深刻,收到良好的效果。老師為人和藹,課堂能與同學(xué)們互動(dòng),營造溫馨的課堂氣氛。

學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 篇2

20XX年7月,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的信任和關(guān)心下,我有幸成為了一名后備干部,在20XX年秋季學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了鍛煉和培養(yǎng)后備干部,安排了我負(fù)責(zé)辦公室、支部、綠色學(xué)校工作,并且擔(dān)任三年級(jí)美術(shù)教學(xué)。在這一學(xué)期里,我兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)真的去了解和學(xué)習(xí)學(xué)校的管理,虛心的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師請(qǐng)教,積極的投入到學(xué)校各方面工作中去,為學(xué)校的管理向領(lǐng)導(dǎo)納言獻(xiàn)策。根據(jù)縣局關(guān)于后備干部的文件精神,在本期,我對(duì)學(xué)校各方面工作進(jìn)行了深入了解和調(diào)研,特別是學(xué)校的教學(xué)工作,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:

一是聽取一線教師介紹自己的教學(xué)情況和對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的建議及措施,二是深入課堂聽課。主要看課堂教學(xué)中教師基本功,新課程理念的貫穿,教學(xué)方法的使用,學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。三是走訪部分師生及學(xué)生家長。主要了解學(xué)校管理、常規(guī)教學(xué)管理、教師管理、各項(xiàng)制度的落實(shí)、教學(xué)工作狀況、教師工作責(zé)任心、學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理等。四是查閱各類資料。重在掌握過程管理是否精細(xì)化。

由于當(dāng)前體制的原因,部分教師安以現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,缺少主人翁意識(shí),敬業(yè)精神差,沒有危機(jī)感。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn):有的老師只滿足于“出滿勤”,不關(guān)注教學(xué)效果;有的評(píng)上高級(jí)職稱或者高級(jí)職稱的教師,漲了工資,就不想上任務(wù)較重的課;有的不愿當(dāng)班主任等等。

部分教師對(duì)推進(jìn)新課程改革認(rèn)識(shí)不夠,加上平時(shí)不主動(dòng)學(xué)習(xí),不積極參加活動(dòng),對(duì)新課程理論了解甚少,對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)掌握不全面,新的教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀沒有真正樹立起來,教學(xué)方法還是老一套?!皾M堂灌”、“填鴨式”。影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。

部分教師“向45分鐘要質(zhì)量”的“有效教學(xué)”意識(shí)不強(qiáng)。課前準(zhǔn)備不足,教案簡單,對(duì)教材拓展不夠,補(bǔ)充不足,挖掘不深;課中教師包辦代替多,師生互動(dòng)少,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際少,有效訓(xùn)練的時(shí)間和內(nèi)容不足,沒能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,甚至教學(xué)過程偏離教學(xué)目標(biāo),教學(xué)效果差;課后學(xué)生練習(xí)量不夠,教師輔導(dǎo)不到位等等。適合本校學(xué)生實(shí)際的有效課堂教學(xué)模式還有待探索。

教研組、教師工作計(jì)劃審簽、單元過關(guān)抽查、作業(yè)批改檢查、教師聽課評(píng)課輔導(dǎo)檢查等,管理還不細(xì)致,不實(shí)在。

我校教師年齡結(jié)構(gòu)老化、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理、局部有缺額如綜合科普遍差專業(yè)教師,學(xué)校不得于采取其他教師兼課的辦法,彌補(bǔ)部分科目教師不足,增加教師工作量,也由于專業(yè)不對(duì)口,影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

我?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備投入不足,設(shè)備數(shù)量偏少,目前唯一的微機(jī)室由于電腦絕大部分損壞已不能使用,學(xué)校只有一臺(tái)投影儀,并且沒有專門的多媒體教室,不能滿足教師使用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)手段輔助教學(xué)。

1、深化教師績效工資改革,真正以“績”兌“資”

一是落實(shí)教師績效工資掛鉤辦法,調(diào)動(dòng)教師工作積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)教師工作責(zé)任心和危機(jī)感,提高工作效益。二是打破教師職稱終身制。完善教師職稱評(píng)聘制度,根據(jù)工作能力和工作效果,實(shí)行“高職低聘”或“低職高聘”。

提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),必須構(gòu)建長效機(jī)制,推進(jìn)制度創(chuàng)新,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)教師培訓(xùn)。增加培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),采取多層次、多渠道、多形式的教師培訓(xùn)活動(dòng)。二是高度重視教師繼續(xù)教育。鼓勵(lì)教師崗位自學(xué),建立嚴(yán)格的教師繼續(xù)教育檢查和考評(píng)制度,改變現(xiàn)行只提要求,不問結(jié)果;不認(rèn)真學(xué)習(xí),冒報(bào)學(xué)分的現(xiàn)象。三是強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施“名師工程”,完善骨干教師培養(yǎng)機(jī)制,建立“學(xué)科帶頭人”、“學(xué)術(shù)帶頭人”科研經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。四是認(rèn)真解決一些學(xué)科教師不足的問題。

加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)目標(biāo)考核和質(zhì)量監(jiān)控,采取過程獎(jiǎng)勵(lì)和結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則,對(duì)于教學(xué)效果顯著的教師、學(xué)校給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì);二是深入調(diào)研,掌握情況,了解教師需求,提高指導(dǎo)針對(duì)性;三是結(jié)合學(xué)科實(shí)際,組織學(xué)校教師開展豐富多彩的教研活動(dòng)。

在加強(qiáng)學(xué)校校舍建設(shè),美化綠化校園的同時(shí),也要兼顧教學(xué)設(shè)備的投入,以滿足新課程課堂教學(xué)的需要,為教師提供先進(jìn)的教學(xué)輔助手段,不斷提高課堂教學(xué)效益。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量是家長及社會(huì)的迫切要求。必須努力解決制約教學(xué)質(zhì)量提高的因素,不斷解放思想,大膽創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),狠抓落實(shí),團(tuán)結(jié)拼搏,扎實(shí)推進(jìn)新課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我校教育跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,又好又快發(fā)展。

學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 篇3

學(xué)校建筑實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)


一、


學(xué)校建筑實(shí)習(xí)是我作為一名建筑系學(xué)生在大學(xué)期間最為重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)之一。在這次實(shí)習(xí)中,我有幸參與了學(xué)校新建樓房的設(shè)計(jì)與施工,親身體驗(yàn)了建筑行業(yè)中各個(gè)環(huán)節(jié)的工作流程。通過這次實(shí)習(xí),我深刻理解到了建筑師的職責(zé)與重要性,也明確了自己的未來職業(yè)規(guī)劃。我將詳細(xì)總結(jié)這次實(shí)習(xí)的收獲與感悟。


二、實(shí)習(xí)內(nèi)容


我所參與的學(xué)校新建樓房項(xiàng)目是一個(gè)綜合性教學(xué)樓,包括教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公區(qū)等功能。實(shí)習(xí)的第一個(gè)階段是對(duì)建筑設(shè)計(jì)圖紙的熟悉與分析。通過與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的交流與指導(dǎo),我掌握了如何理解建筑圖紙中的各個(gè)部分,并了解了設(shè)計(jì)師在規(guī)劃建筑物時(shí)的思考過程。隨后,我參與了現(xiàn)場測量工作,學(xué)習(xí)了如何使用測量儀器進(jìn)行建筑物尺寸的測量,并從中了解了建筑設(shè)計(jì)與實(shí)際施工之間的聯(lián)系。


在實(shí)習(xí)的第二個(gè)階段,我參與了施工圖紙的制作工作。通過操作CAD軟件,我學(xué)習(xí)了如何將設(shè)計(jì)圖紙轉(zhuǎn)化為可供施工使用的施工圖紙,并學(xué)會(huì)了標(biāo)注建筑物不同部分的尺寸、材料等信息。這個(gè)階段的工作使我對(duì)建筑設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)要求有了更為深入的理解,也提高了我的CAD技能。


在實(shí)習(xí)的最后一個(gè)階段,我參與了現(xiàn)場施工工作。通過與施工隊(duì)伍的合作,我學(xué)會(huì)了如何按照施工圖紙組織勞動(dòng)力、選取合適的建筑材料,并在實(shí)際施工過程中解決出現(xiàn)的問題。這個(gè)階段的工作給我?guī)砹藰O大的挑戰(zhàn)與壓力,但也讓我更加深入地了解了建筑行業(yè)的實(shí)際情況。


三、收獲與感悟


通過這次實(shí)習(xí),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。我深刻理解到了建筑師在建筑設(shè)計(jì)與施工過程中的重要性。建筑師需要在設(shè)計(jì)時(shí)考慮到建筑物的功能、美觀與可行性,并在施工過程中解決各種技術(shù)問題。我學(xué)會(huì)了如何使用CAD軟件,并掌握了一些基本的施工圖紙制作技巧。這將對(duì)我日后的學(xué)習(xí)與工作有著很大的幫助。最重要的是,這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)建筑行業(yè)有了更為深入的了解與認(rèn)識(shí),也明確了我未來的職業(yè)規(guī)劃。


在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我還意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人在建筑項(xiàng)目中都扮演著重要的角色,只有通過良好的溝通與協(xié)作,才能夠順利地完成整個(gè)項(xiàng)目。因此,我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng),以使自己能夠更好地適應(yīng)建筑行業(yè)的工作環(huán)境。


四、不足與改進(jìn)


在這次實(shí)習(xí)中,我也注意到了自己在一些方面的不足之處。對(duì)于建筑材料的了解還不夠全面。在今后的學(xué)習(xí)中,我將加強(qiáng)對(duì)建筑材料的學(xué)習(xí),以提高自己的專業(yè)水平。我的CAD技能還需要進(jìn)一步提高。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)軟件的使用,并參與更多的實(shí)踐項(xiàng)目,以提高自己的操作能力與熟練度。


在未來的學(xué)習(xí)與工作中,我將繼續(xù)努力,不斷完善自己的建筑知識(shí)與專業(yè)技能。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我將能夠成為一名優(yōu)秀的建筑師,并為建筑行業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。


五、


通過這次學(xué)校建筑實(shí)習(xí),我深刻理解到了建筑師的職責(zé)與重要性,提高了自己的專業(yè)知識(shí)與技能。實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑行業(yè)有了更深入的了解與認(rèn)識(shí),并明確了自己的未來職業(yè)規(guī)劃。我相信,通過持續(xù)的努力與學(xué)習(xí),我將能夠在建筑行業(yè)中取得更大的成就。

學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 篇4

我開始了將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。時(shí)間過的很快,但在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我受益匪淺。帶領(lǐng)我的班主任,也是物理老師,是位非常優(yōu)秀的老師。而我們班級(jí)和隔壁班都是成績非常好的班級(jí)。除學(xué)風(fēng)優(yōu)良以外,我們班級(jí)還團(tuán)結(jié)互助,負(fù)有責(zé)任感。而我在這兩個(gè)月的時(shí)間里,從我們班主任身上學(xué)到很多。我學(xué)會(huì)了如何教學(xué),學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)學(xué)生之間的各種突發(fā)的事件,更重要的是讓我感受到了教師這個(gè)職業(yè)的神圣重任,體會(huì)到了教師工作的辛苦,特別是班主任就比一般的任課老師付出的心血多一倍。在實(shí)習(xí)過程中,我對(duì)比自己的學(xué)生時(shí)代,感受著差別,90后學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),信息接收面廣。這對(duì)老師也提出了越來越高的知識(shí)要求。

這次的個(gè)人總結(jié),就作為一名在這實(shí)習(xí)物理的師范生——我自己來說說談?wù)勎以谖锢斫虒W(xué)這個(gè)方面最深的體會(huì)?,F(xiàn)將總結(jié)報(bào)告如下。

一、學(xué)校簡介

我自主聯(lián)系的學(xué)?!?-中學(xué),它坐落在--區(qū)--辦事處,設(shè)計(jì)格調(diào)樸素大方。

學(xué)校現(xiàn)有34個(gè)班級(jí),名優(yōu)骨干教師和本科以上學(xué)歷教師比例居全區(qū)同類學(xué)校前茅。全校教師愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)精良,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)校教研氛圍濃厚,教學(xué)成果顯著。

學(xué)校秉承“守則、勤學(xué)、向上”的學(xué)風(fēng),“厚德、專業(yè)、思進(jìn)”的教風(fēng),堅(jiān)持以德為先,在日常行為規(guī)范管理中注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過行規(guī)達(dá)標(biāo)、班級(jí)競賽、學(xué)生個(gè)人德育考核、文明寢室競賽、值周班評(píng)比等形式督促學(xué)生培養(yǎng)文明素養(yǎng),塑造學(xué)生美好心靈,促進(jìn)學(xué)生健全人格。并致力于探索適合每位學(xué)生健康成長的教育模式,以素質(zhì)教育為主旋律,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以提高辦學(xué)效益為目標(biāo),積極開展新課程教學(xué)改革。

二、物理教學(xué)歷程

-月-日,指導(dǎo)老師兼班主--老師帶著我走進(jìn)初二(6)班,讓我簡單的做個(gè)自我介紹。因?yàn)闆]有任何心里準(zhǔn)備,于是臨時(shí)湊了幾句話說:“同學(xué)們,我們是新來的實(shí)習(xí)老師,我叫---,以后大家可以叫我-老師。恩,來這里的日子,我希望大家能互相勉勵(lì),一起學(xué)習(xí)!以后請(qǐng)多多關(guān)照!”這個(gè)由46名可愛的同學(xué)會(huì)聚一堂的快樂團(tuán)結(jié)而又積極奮進(jìn)的班級(jí),對(duì)著我想起了雷鳴般的掌聲,頓時(shí)讓我的心里忐忑減少了許多。

通過與班主任和班委的直接交流,我用了一個(gè)星期的時(shí)間了解了班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)的基本情況。同時(shí),在第一個(gè)星期,因?yàn)閯倎韺W(xué)校與學(xué)生了解不多,于是我的主要任務(wù)是認(rèn)真聽指導(dǎo)老師和別的老師上課。很慶幸,正好碰上了市里的地方優(yōu)質(zhì)課程來這里做評(píng)比。現(xiàn)場聽課的感覺和以前完全不一樣,以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí),現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣。聽過十幾位老師的不同的授課方式,吸取了許多的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都會(huì)有各自不同的教學(xué)風(fēng)格。讓我明白了“教無定論”的真正含義。應(yīng)該說這些聽課,給我感觸最深的不是具體詳盡的教學(xué)模式,而是讓塑造個(gè)性化教學(xué)的觀念在我的頭腦里越來越明顯、清晰。

在第二個(gè)星期,我的指導(dǎo)老師程老師也讓我試一試,讓我上初二年級(jí)的物理課——《直線運(yùn)動(dòng)》。于是我便認(rèn)認(rèn)真真的準(zhǔn)備備課。備課是上課的先導(dǎo),要在課堂上發(fā)展學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,首先要求教師把力量用在備課上。不僅要鉆研教材,而且要把教師、教材、學(xué)生三者融合成一個(gè)有機(jī)的整體,從教材的難易程度和學(xué)生的實(shí)際水平出發(fā),使備課為課堂上教師的循循善誘、學(xué)生的積極思維、由淺入深地認(rèn)識(shí)事物打下良好的基礎(chǔ)。我做的是詳案,自己要說的每一字每一句都完完整整地記錄下來,并背好。

到了第二個(gè)星期的星期五,我以一名老師的身份正式地站在了那神圣的七尺講臺(tái)上,開始我的第一堂授課。因?yàn)榈谝淮紊险n,緊張的心一直跳個(gè)不停。不過很出乎我的意料,學(xué)生非常的配合,并且積極得回答問題。但是,我怕講物理知識(shí)不能帶動(dòng)學(xué)生的積極性。于是,我便用圖文并茂的方法,將物理知識(shí)形象而生動(dòng)的表達(dá)出來,把學(xué)生的注意力成功的集中在一起。在上課之前,我將學(xué)生該有的反應(yīng)和他們有興趣的方面都做了謹(jǐn)慎的考慮。而通過這堂課,我深刻地切身體會(huì)到教案和講課是相輔相成的,是必須靈活變通的。而我的教案、我的課堂,學(xué)生的參與它們是一個(gè)不可忽略的極其重要的組成部分。

通過這次的上課,我了解到以自己的思維來揣度學(xué)生的思維是非常關(guān)鍵的。因?yàn)橐苍S自己認(rèn)為很簡單的問題,對(duì)于剛剛涉及這一知識(shí)的學(xué)生來說很可能就會(huì)是一個(gè)無法理解的地方,這時(shí)候,我們以何種方式將此知識(shí)點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。并且,讓學(xué)生能夠參與,是課堂成為他們自己的舞臺(tái),也是至關(guān)重要的。于是,在以后的備課過程中,我非常側(cè)重于如何將知識(shí)的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚,以及想好學(xué)生的各個(gè)反應(yīng)和學(xué)生有興趣的方面。

作為實(shí)習(xí)生,幸運(yùn)的是每一次上課前與上課后都有老師的指導(dǎo),我更是抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì),做好課后的反思和總結(jié),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,糾正錯(cuò)誤,完善自己,才會(huì)得到發(fā)展。

都說,教師要給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。特別在課改的今天,教師理當(dāng)首先成為學(xué)習(xí)型的人,給學(xué)生做學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生在熏陶感染、潛移默化中熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、最終成為學(xué)習(xí)型人才,正所謂師高弟子強(qiáng)。因而在空閑時(shí),我還要閱讀,善于積累。還應(yīng)把讀書與思考相結(jié)合,只有厚積才能簿發(fā)。這樣既充實(shí)了自己的文化底蘊(yùn)和理論素養(yǎng),又為教學(xué)廣開了鮮活的源泉。我相信,精誠所至金石為開。雖然我現(xiàn)在還只是初涉教壇,不管在知識(shí)儲(chǔ)備還是經(jīng)驗(yàn)積累上都甚為單薄。不過,我已經(jīng)愛上了這份職業(yè),我會(huì)努力?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬身!”通過這次真槍實(shí)彈的課堂教學(xué),我更加看清了自己,看清了未來的路。

三、班主任工作

班主任工作是貫穿于我們實(shí)習(xí)始終的一項(xiàng)工作。從我-月-日進(jìn)校到今天為止,我始終都沒有脫離班主任工作。這個(gè)工作和教學(xué)工作一樣,需要付出真心實(shí)意。而如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,對(duì)于一個(gè)新集體來說并不容易。我的班主任工作主要是每日帶早自習(xí)與早操,早中晚檢查下學(xué)生的衛(wèi)生情況,與班級(jí)班委一起組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),并組織一次班會(huì)課。

原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育技巧的全部奧秘也就是如何愛護(hù)兒童”。作為一名實(shí)習(xí)生,我也同樣要用愛的心靈、愛的行為去感動(dòng)學(xué)生,去幫助啟迪了學(xué)生。而這種高尚純潔的熱愛就是教師與學(xué)生心靈之間的一條通道,是開啟學(xué)生心智的鑰匙,是用以點(diǎn)燃照亮學(xué)生心靈的火焰。老師一次關(guān)切的目光,一句溫暖的話語,一次耐心的輔導(dǎo),會(huì)將師愛的滋養(yǎng)匯入學(xué)生的心田。很多成功的教育證明,正是教師用尊重、信任、關(guān)心、用理解、寬容、期待,讓我們的學(xué)生在溫馨與幸福的道路上成長。

這段時(shí)間,從班主任程老師那學(xué)習(xí)到了怎樣管理班級(jí)的知識(shí),技巧和技能等。在與學(xué)生溝通的過程中,發(fā)現(xiàn)了不少學(xué)生都存在的一定的問題,如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,跟不上班,但很想努力學(xué);聰明但自控能力差;上課愛開小差;對(duì)異性有好感等等。我及時(shí)地給學(xué)生做思想工作,開導(dǎo)他們,幫助他們樹立積極的心態(tài),并給他們講大學(xué)的美好時(shí)光,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),考上自己理想的大學(xué)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我終于體會(huì)到了要做好一名教師,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性。實(shí)習(xí),也讓我意識(shí)到了自己的不足,也讓我深切地感受到:只要你用心做了,就會(huì)有進(jìn)步,就會(huì)有提高。

這是我在教師舞臺(tái)的第一次,我知道以后還會(huì)遇到很多可愛的學(xué)生,但是,他們——我所有教過的學(xué)生,見證了我一步步從幼稚慢慢的成長,他們也是我人生中的老師,叫我怎么學(xué)著做一個(gè)好老師,他們帶給我的不僅僅是我的提高,更教會(huì)了我珍惜!

這次實(shí)習(xí),對(duì)我來講是上了一堂重要的社會(huì)課,受益匪淺。在這個(gè)過程中,非常感謝程老師、鄭老師、林老師以及陳老師、夏老師、潘老師,感謝我可愛的初二(6)班與初二(5)班的學(xué)生,是你們讓我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,走入社會(huì),需要學(xué)習(xí)的東西還很多。這次分別不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的路上我會(huì)做的更好。如果說我以后要成為一個(gè)老師的話。那么這一次的實(shí)習(xí)就算是開了一個(gè)好頭。好的開始是成功的一半。

學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 篇5

不知不覺來到圣陽已經(jīng)一個(gè)月了,這一路走來,慢慢回憶發(fā)現(xiàn)自己不知不覺發(fā)生了變化,把我從一個(gè)無知學(xué)校人慢慢的向職業(yè)人轉(zhuǎn)變,在這個(gè)月里我時(shí)刻感受關(guān)懷和溫暖,在這里有時(shí)刻關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo),我們?cè)谏钌系男枰径冀弑M所能的滿足,公司這么重視我們,我們也一定要好好的回報(bào)。

這個(gè)月首先是通過入職培訓(xùn)、得到了知識(shí)的滿足,課堂培訓(xùn)主要以企業(yè)文化為主,企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)為輔展開。首先從我們企業(yè)的發(fā)展歷程講起,我們還學(xué)習(xí)了一點(diǎn)關(guān)于企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)。首先沖新職工的職業(yè)生涯規(guī)劃開始,然后是閥控式密封鉛酸蓄電池、鋰離子電池的原理及使用范圍,接著又講述了我們公司的新項(xiàng)目——光伏發(fā)電及集成業(yè)務(wù),還講了講關(guān)于質(zhì)量管理體系相關(guān)內(nèi)容,并對(duì)全球的市場進(jìn)行了專業(yè)的分析,在最后講了關(guān)于IT方面的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)我對(duì)公司有的初步認(rèn)識(shí),然后是拓展訓(xùn)練讓我們受到了精神的洗禮,明白了什么是團(tuán)隊(duì),和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

剛走出校門我們多的是理論知識(shí),少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),公司針對(duì)我們的不足將我們安置在車間實(shí)習(xí)四周,這四周我的感觸頗多,首先了解到工人的工作環(huán)境,以及工人的辛苦,其次了解了車間存在的問題,再次簡單的學(xué)習(xí)了個(gè)車間的工作流程以及人員管理,經(jīng)過四周的車間實(shí)習(xí)我了解了很多現(xiàn)場的實(shí)際情況,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,真正意識(shí)到書本知識(shí)和實(shí)際確實(shí)有一些差異,了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。通過實(shí)習(xí),我們還能夠?qū)局袑W(xué)到的管理知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合使用,這使我受益匪淺,我們平時(shí)在學(xué)校所學(xué)的知道并不是什么地方那個(gè)可以用到的,而是與實(shí)踐互相補(bǔ)充,相互促進(jìn)的,這樣我們就可以將管理學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,并且發(fā)揮最大的效用。眼睛是會(huì)騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好,只有親身實(shí)踐才知其奧妙,才會(huì)做出理想的產(chǎn)品。

在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我還存在許多的不足,希望通過后幾個(gè)月的實(shí)習(xí)來彌補(bǔ)這個(gè)月的不足,也希望能盡快完成角色的轉(zhuǎn)換,真真正正的融入這個(gè)大家庭,做到忠于公司,一心一意的為公司工作,還要有扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,注意工作中的細(xì)節(jié),有些細(xì)節(jié)往往都是最為關(guān)鍵的,極有可能起到?jīng)Q定性的'作用。

總之通過這一月的實(shí)習(xí)我思想成熟了很多,不僅讓我提升了自身素養(yǎng),也讓我對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí),還對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃也有了個(gè)新的定位,對(duì)我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,所以說擁有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)真的很重要!在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。在社會(huì)上要善于與加油!

很高興來到208項(xiàng)目部辦公室,潘工剛投標(biāo)中了一個(gè)大項(xiàng)目,很高興我能參與進(jìn)來,相信在項(xiàng)目中我能收獲許多。22日中午我跟著潘工到了赤灣現(xiàn)場參觀項(xiàng)目的施工地點(diǎn),了解了此項(xiàng)目的大致實(shí)施方法、布局安排和完工日期。

在接下來兩周內(nèi)我具體參與magcobar項(xiàng)目,做材料統(tǒng)計(jì)的輔助工作和圖紙的CAD處理。剛拿到那個(gè)電子表格對(duì)其中的英文表示很模糊,完全不知道從哪里下手,我邊查詞典邊請(qǐng)教潘工邊統(tǒng)計(jì),70張圖紙,開始對(duì)我來說工作量確實(shí)很大。在統(tǒng)計(jì)材料過程中我認(rèn)識(shí)到了管材的分類、各種閥的英文簡稱、法蘭的種類及代號(hào)、雙頭螺栓的種類及代號(hào)、墊片、大小頭等項(xiàng)目中的材料。統(tǒng)計(jì)工作是需要耐心和細(xì)心的,稍微一點(diǎn)模糊統(tǒng)計(jì)的就完全不對(duì)。就拿STUDS來說,它不僅尺寸規(guī)格上有幾種,同種尺寸的又有RF、RTJ、FF等幾類。

在CAD標(biāo)注中我認(rèn)識(shí)到了同種標(biāo)注要有一定規(guī)范,管線段跟現(xiàn)場焊接點(diǎn)要分別標(biāo)出,每張圖紙對(duì)應(yīng)一個(gè)編號(hào),每段管線和每個(gè)零件對(duì)應(yīng)一個(gè)編號(hào),到目前為止我還在處理圖紙的過程中,我邊學(xué)習(xí)邊工作,邊發(fā)現(xiàn)問題邊解決問題。這兩周內(nèi)我學(xué)會(huì)了CAD圖紙的處理和制作,相信這項(xiàng)技能在以后的工作中能處理和解決一般問題,相信在以后工作和學(xué)習(xí)中會(huì)做的更好。

本月總結(jié):

一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,豐富而又忙碌的一月,感受到了許許多多在學(xué)校永遠(yuǎn)無法理解和體會(huì)的東西,公司的企業(yè)文化,機(jī)械生產(chǎn)的過程,與有經(jīng)驗(yàn)的工人溝通,請(qǐng)教導(dǎo)師,設(shè)計(jì)與實(shí)踐的結(jié)合……一切都是那么的新奇,一切都和想象中有那么大的差距。在公司的這個(gè)月我學(xué)到了很多東西不管是從人際交往還是從理論向?qū)嵺`的結(jié)合。從校園走向職場需要的不僅僅是知識(shí)還需要正確的心態(tài)。

也讓我也體會(huì)出專業(yè)知識(shí)的重要性,跟加深刻的了解了我的專業(yè),理解了學(xué)習(xí)與實(shí)踐的重要性同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的方面,懂得了設(shè)計(jì)需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,了解了機(jī)械設(shè)備與設(shè)計(jì)處理在各個(gè)方面的有機(jī)結(jié)合,同時(shí)想要成為一個(gè)優(yōu)秀的工程師需要更多更高的素質(zhì),需要更寬廣的視野和更敏銳的洞察力,對(duì)我的要求依然很多很多。

學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 篇6

一實(shí)習(xí)單位簡介

學(xué)校地處大慶市市中心經(jīng)六街婦女兒童活動(dòng)發(fā)展中心,三樓為辦公區(qū),樓為教學(xué)區(qū),總使用面積1600平方米,比鄰市政府、大慶藝校、中國銀行、大慶日?qǐng)?bào)社、市交警支隊(duì)、沃爾瑪、新瑪特購物休閑廣場等,位置優(yōu)越,交通便利。

學(xué)校院落寬敞安全,室內(nèi)環(huán)境潔凈明亮,家長有等候區(qū)域。原版英文掛圖裝點(diǎn)的教室營造了濃厚的英語學(xué)習(xí)氣氛和活動(dòng)空間,孩子學(xué)習(xí)快樂,家長放心滿意。全程外教授課,課堂內(nèi)有中教協(xié)助。

學(xué)校創(chuàng)建于20____年,自開辦以來,以其完善的管理體系,獨(dú)到的教學(xué)特色,優(yōu)越的位置、環(huán)境,深受廣大學(xué)員及家長的認(rèn)可和好評(píng),在私立學(xué)校中獨(dú)樹一幟。

建校八年來,已有五十多位外籍教師為大慶孩子搭建了希望之橋、成功之橋、飛躍之橋,培訓(xùn)學(xué)員已達(dá)兩萬六千多人次。目前在校外籍教師十四人,專職中教及管理人員二十八人。

從建校之初,三橋英語就向社會(huì)樹起了全程外教授課的品牌。外教進(jìn)入課堂,是學(xué)習(xí)英語的需要,也是時(shí)代的產(chǎn)物。孩子從小就能學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的語音語調(diào),長大成為社會(huì)上應(yīng)用型人才。也正是因?yàn)橛型饨套哌M(jìn)了課堂,才使劍橋少兒英語培訓(xùn)系統(tǒng)增添了學(xué)習(xí)魅力。外教課堂內(nèi),師生之間通過講解、會(huì)話、活動(dòng),融入一個(gè)輕松、活躍的英語氛圍,讓孩子大開眼界,在學(xué)習(xí)運(yùn)用中真正掌握了語言這一交流技能,一點(diǎn)一滴積累,不愛學(xué)的陡然來了興趣,基礎(chǔ)不錯(cuò)的得到了提高,孩子脫口而出的流利英語讓家長驚嘆不已

二實(shí)習(xí)內(nèi)容

我通過大慶電視臺(tái)《教育新世界》欄目記者李秀萍聯(lián)系進(jìn)入大慶三橋英語學(xué)校實(shí)習(xí),雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長,我卻在這寶貴的時(shí)間里學(xué)到了好多東西,豐富并實(shí)踐了大學(xué)的理論知識(shí),同時(shí)也深感自己知識(shí)面的匱乏,定了我積極學(xué)習(xí)的信念。在工作中,工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財(cái)富。在實(shí)習(xí)期間,我虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,認(rèn)真完成工作任務(wù),并與同事建立了良好的關(guān)系,得到了同事的一致認(rèn)可。在實(shí)習(xí)中,我看到了大慶民營企業(yè)發(fā)展的成果,學(xué)習(xí)了其中的很多東西,并結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,獲益匪淺。

經(jīng)過在學(xué)校的1個(gè)月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是了解民企的發(fā)展的前景、自主創(chuàng)業(yè)的條件、教學(xué)的主要過程、招生的主要流程,完成招生任務(wù)。

(一)與招生主任學(xué)習(xí)

在實(shí)習(xí)的幾天里,我主要跟招生主任學(xué)習(xí),一方面要學(xué)習(xí)招生的主要流程,既要強(qiáng)化已有的知識(shí),還要學(xué)習(xí)新的知識(shí),另一方面,還要學(xué)習(xí)為人處世,隨機(jī)應(yīng)變的能力。

(二)與教學(xué)老師學(xué)習(xí)

在招生之余,我會(huì)細(xì)心觀察每一位老師的如何對(duì)待學(xué)生和家長,如何備課,如何將書本上的知識(shí)通過游戲滲透給學(xué)生。

(三)與外教交流

三橋英語學(xué)校的一大特色就是將外教引進(jìn)課堂,在學(xué)校會(huì)經(jīng)常遇到外教,這是我與外教交流的好時(shí)機(jī)

三實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)招生工作有了一定了解,并且能進(jìn)行基本招生外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),對(duì)客戶負(fù)責(zé)。招生工作就是很重要的一項(xiàng)責(zé)任工作。孩子是祖國未來的花朵,是祖國的希望,為學(xué)生選好課程即是對(duì)家長負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé),更是對(duì)祖國的未來負(fù)責(zé)。

其次,我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位那里深有體會(huì)。比如,總是耐心的解釋為什么選此門課程。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí),基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,這些讓我明白只要僵持就會(huì)有希望,不堅(jiān)持就絕對(duì)不會(huì)成功。

沒想到,看似簡單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意,比如:對(duì)待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如您好,請(qǐng)簽字,請(qǐng)慢走;其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。在收費(fèi)一定要穩(wěn)定,不能急躁。

通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于簡單的招生業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次流程,不在局限于書本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的

人們常說,大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中,人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓大家接觸到真實(shí)的職場。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

通過這次實(shí)習(xí)我真正感覺到步入社會(huì)后我們要學(xué)得的東西很多,差距還是有的,專業(yè)課知識(shí)的欠缺、動(dòng)手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會(huì)的,不過我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助,我想能夠在以后的設(shè)計(jì)過程中體會(huì)到很多東西。最后還應(yīng)該感謝老師給的此次機(jī)會(huì),讓我真正學(xué)到了很多專業(yè)和社會(huì)知識(shí)

最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 篇7

學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)


在過去的幾個(gè)月中,我有幸在一家知名企業(yè)進(jìn)行了一次為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),也讓我對(duì)企業(yè)的運(yùn)作和管理有了更深入的了解。在這篇報(bào)告中,我將總結(jié)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,并分享一些收獲和體會(huì)。


在這次實(shí)習(xí)中,我有幸在市場營銷部門進(jìn)行了實(shí)習(xí)。作為一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,我對(duì)市場營銷這個(gè)領(lǐng)域并不是很了解,但通過實(shí)習(xí),我漸漸明白了市場營銷的重要性和復(fù)雜性。在部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何撰寫市場調(diào)研報(bào)告、如何與客戶溝通和談判、如何制定市場推廣計(jì)劃等等。通過實(shí)際操作,我不僅加深了對(duì)市場營銷理論的理解,也鍛煉了自己的實(shí)際操作能力。


在這次實(shí)習(xí)中,我也學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)的過程中,我經(jīng)常需要和同事一起合作完成任務(wù)。有時(shí)候任務(wù)繁重,時(shí)間緊迫,但是通過大家的共同努力,我們最終都能圓滿完成任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)商、如何傾聽他人意見、如何發(fā)揮自己的長處,從而更好地完成工作。


在這次實(shí)習(xí)中,我還學(xué)到了如何處理挑戰(zhàn)和壓力。在現(xiàn)實(shí)工作中,經(jīng)常會(huì)遇到各種問題和困難,比如客戶的反饋不理想、市場環(huán)境的不確定性等等。在這種情況下,我們不能放棄,而是要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),并努力尋找解決問題的辦法。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了如何保持樂觀的心態(tài)、如何調(diào)整自己的思維方式,從而更好地應(yīng)對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)。


小編認(rèn)為,這次實(shí)習(xí)給了我一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中學(xué)到了很多知識(shí)和技能,也讓我更好地了解了自己。通過這次實(shí)習(xí),我不僅對(duì)市場營銷這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的了解,也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力。我相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長都將有著積極的影響,我會(huì)將實(shí)習(xí)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)牢記在心,不斷努力提升自己,為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 篇8

學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)


時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這所學(xué)校實(shí)習(xí)了一段時(shí)間了。這段時(shí)間雖然短暫,但對(duì)于我的成長與鍛煉卻是至關(guān)重要的。通過這次實(shí)習(xí),不僅讓我對(duì)學(xué)校的管理有了更深入的了解,也讓我明白了作為一名教育工作者所承擔(dān)的責(zé)任與使命。


在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我主要擔(dān)任了班級(jí)教師的角色,負(fù)責(zé)課堂教學(xué)和管理工作。每天早上,我都會(huì)提前來到教室,為學(xué)生們準(zhǔn)備好課程相關(guān)的教學(xué)材料。在課堂上,我盡量采用生動(dòng)有趣的方式來講解知識(shí),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí),我注重與學(xué)生之間的互動(dòng),積極引導(dǎo)他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)和思考問題的能力。通過這樣的教學(xué)方式,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們更加積極主動(dòng)地參與了課堂。他們的表現(xiàn)也證明了我的授課方法是行之有效的。


除了課堂教學(xué),我還參與了學(xué)校的管理工作。在班級(jí)管理方面,我及時(shí)與學(xué)生和家長溝通,了解他們的需要和關(guān)注的問題,并與班主任老師共同解決。在學(xué)校活動(dòng)的策劃和組織方面,我也積極參與,為學(xué)生們提供更多的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。通過這些工作,我明白了學(xué)校管理的重要性,也更加深入地了解了教育工作的復(fù)雜性與挑戰(zhàn)性。


通過這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技巧,還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處和需要提升的地方。我意識(shí)到自己在課堂管理方面有待加強(qiáng)。在一些課堂上,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理還有些困難。有時(shí)候?qū)W生會(huì)產(chǎn)生一些小的問題和糾紛,我并沒有及時(shí)解決和處理好。因此,我需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)班級(jí)管理的策略和技巧,從而更好地引導(dǎo)學(xué)生們的行為和發(fā)展他們的素質(zhì)。


我也明白了準(zhǔn)備工作的重要性。在實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候我準(zhǔn)備不足,對(duì)一些備課材料不夠熟悉,導(dǎo)致了上課的不流暢。因此,我意識(shí)到自己需要更加注重備課,更加深入地了解和掌握相關(guān)知識(shí),確保在課堂上能夠更加自如地授課。


通過與學(xué)生和家長的互動(dòng),我明白了作為一名教育工作者所承擔(dān)的責(zé)任與使命。我認(rèn)識(shí)到教育工作的重要性,不僅是傳授知識(shí),更是培育學(xué)生的品德和素質(zhì)。作為一名教師,需要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任,用心去教育和引導(dǎo)他們成長。


這次學(xué)校實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。通過實(shí)際的教學(xué)和管理工作,我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我也明白了作為一名教育工作者所承擔(dān)的責(zé)任和使命。未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力,為學(xué)生們提供更好的教育和服務(wù)。

學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 篇9

學(xué)校建筑實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

引言:

在我校建筑系四年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束之際,我懷著飽滿的熱情和激動(dòng)的心情參加了學(xué)校為期一個(gè)月的建筑實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)不僅讓我有機(jī)會(huì)親身參與到真實(shí)的建筑項(xiàng)目中,更讓我深刻感受到了建筑行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。本文將從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)心得三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。

實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作:

在實(shí)習(xí)之前,為了更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境和工作內(nèi)容,我提前學(xué)習(xí)了相關(guān)的建筑理論知識(shí),并積極參加學(xué)院組織的專題講座和實(shí)踐課程。通過這些學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我對(duì)建筑項(xiàng)目的整體流程和各個(gè)階段的工作有了初步的了解。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

實(shí)習(xí)期間,我被分配到了一家規(guī)模較大的建筑公司,作為建筑設(shè)計(jì)部門的一名實(shí)習(xí)生,主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目基礎(chǔ)設(shè)計(jì)和施工圖的繪制。實(shí)習(xí)的第一天,我向?qū)熢敿?xì)了解了項(xiàng)目要求,并熟悉了公司的工作流程和軟件工具。之后,我開始利用AutoCAD和Revit等軟件進(jìn)行繪圖工作,根據(jù)設(shè)計(jì)師的要求完成了一系列的平面圖、剖面圖和立面圖。

在實(shí)習(xí)的過程中,我不僅參與了實(shí)際項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作,還有機(jī)會(huì)與項(xiàng)目經(jīng)理和工程師進(jìn)行了交流和討論。通過和他們的互動(dòng),我更加深入地了解了項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)和工作的細(xì)節(jié)。同時(shí),在實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)知識(shí)和技能上的不足。為了彌補(bǔ)這些不足,我利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)并參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程。

實(shí)習(xí)心得:

通過這次實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了建筑項(xiàng)目需要各個(gè)部門和環(huán)節(jié)的協(xié)同配合,每一個(gè)細(xì)節(jié)的把握都關(guān)系到項(xiàng)目的質(zhì)量和進(jìn)度。同時(shí),我也意識(shí)到了自己在專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上還有很多不足之處,需要更加努力地學(xué)習(xí)和提高。

在實(shí)習(xí)期間,我遇到了各種各樣的問題和困難,但通過與導(dǎo)師和同事的交流和解決,逐漸掌握了解決問題的方法和技巧。我堅(jiān)信,這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

結(jié)語:

通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),我不僅了解了建筑設(shè)計(jì)和施工過程,更增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。實(shí)習(xí)不僅是對(duì)知識(shí)的鞏固,更是對(duì)職業(yè)生涯的一次鍛煉和啟蒙。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)技能,為將來成為一名優(yōu)秀的建筑師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范例


期望這篇“個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)”可以滿足您的偏好,讓您感到欣慰。那么,我們應(yīng)該如何剖析學(xué)習(xí)范文的寫作技巧呢?在現(xiàn)代文檔處理及日常工作中,范文模板的作用不可忽略,因此它每天都被大量搜索。

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(篇1)

短短的半個(gè)學(xué)年又過去了,從剛加入到學(xué)生會(huì),到現(xiàn)在作為團(tuán)總支宣傳部的一份子,我在付出的同時(shí)也收獲了很多?;仡櫛緦W(xué)期的各項(xiàng)工作,充實(shí)卻也有許多不能令人滿意的地方,但我已經(jīng)將自己有用的地方,貢獻(xiàn)給了外語系學(xué)生會(huì)?;蛟S付出和回報(bào)不成正比,又或許意外的收獲了成功和贊譽(yù),失望和喜悅都已成為過去式,而我也將收拾這半年的心情,進(jìn)入下一年度的學(xué)習(xí),這個(gè)總結(jié)既是對(duì)自己工作的肯定,也是為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)所寫。我將本學(xué)期工作做出如下總結(jié):

一、宣傳部工作

3月學(xué)雷鋒海報(bào):未獲獎(jiǎng),考慮是底色用錯(cuò),特點(diǎn)色彩欠缺。此類主題是工作瓶頸。 4月越南語與畢業(yè)班交流會(huì)海報(bào):據(jù)反映,標(biāo)題顏色與底色過于趨同,今后應(yīng)突出題目。 5月學(xué)生一日學(xué)習(xí)生活制度海報(bào):拖欠海報(bào),通報(bào)批評(píng)。我由于沒被通知到未能參加。 5月7號(hào)排球比賽海報(bào):未能很好的對(duì)待,分工也出現(xiàn)問題,構(gòu)圖、選圖錯(cuò)誤,重繪。 5月14日母親節(jié)海報(bào):剛掛出去一天就被大雨沖刷掉了,許多同學(xué)反映沒能觀賞。 5月21日預(yù)防艾滋、維護(hù)心理健康海報(bào):期待大家的反應(yīng)中。

用海報(bào)的形式宣傳活動(dòng)、節(jié)日、院系重要思想,還是我們宣傳部的本職工作。所以我的感悟多來自繪畫方面。宣傳部的工作分工性很強(qiáng),而且需要大家共同參與,考驗(yàn)合方面配合,集思廣益的缺點(diǎn)就是眾口難調(diào),但是我的同伴們做得很好,大家分工很明確,許多想法能夠統(tǒng)籌兼顧到。說一下我在本職工作上的一些缺點(diǎn),首先就是很多次不能參加到工作中去,有自己的原因,也有通知不到位的原因?,F(xiàn)在幾乎統(tǒng)一把繪畫時(shí)間定在周四晚上,有利于我這類南寧的學(xué)生,在周五享受更多家的溫暖。次者,我個(gè)人擅長卡通繪畫,但是我發(fā)現(xiàn),許多主題更適合簡約有特點(diǎn)的方式,也有領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)我們有些海報(bào)過于幼稚。再次,拖欠海報(bào),致使外語系被學(xué)院通告批評(píng),這是我們工作失誤,今后我將努力準(zhǔn)確把握學(xué)院安排和時(shí)間。最后,遇到嚴(yán)肅的主題,作畫比較困難。自己創(chuàng)作這方面還有待提高。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我們較大的空間,我也在期待外語系宣傳部以后能超越其它系部,做出獨(dú)具創(chuàng)新的海報(bào)。

二、外語系活動(dòng)

我參加了5月15日素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)中的“拔河比賽”、“心心相印”和“夾排球”,事先未能訓(xùn)練,摔了個(gè)大跤,總的來說經(jīng)驗(yàn)不足很吃虧。很多大一同學(xué)表示喜歡這項(xiàng)活動(dòng),希望外語系學(xué)生會(huì)讓它越辦越好。最后我班取得二等獎(jiǎng),也相當(dāng)可喜。

三、其他方面

4月,我在閑暇時(shí)間也為外語系學(xué)生會(huì)系服做了設(shè)計(jì),雖然不能得到所有人的認(rèn)同,但這也是我為外語系學(xué)生會(huì)做出的一份小小貢獻(xiàn),這也將值得我紀(jì)念。同時(shí)也感謝認(rèn)同我的老師同學(xué),讓我感受到外語系重視每個(gè)成員的想法。

3月底,代表我院參加自治區(qū)第五屆高校大學(xué)生英語戲劇節(jié),這個(gè)比賽因?yàn)橛辛讼惹俺浞值呐啪毢蜏?zhǔn)備,我們僅用一個(gè)星期就準(zhǔn)備妥善,其中得到了外語系各個(gè)部門的全力支持和外語系的資金支持。我還記得錄影前一晚,宣傳部、生活部、外聯(lián)部和文藝部的同學(xué)協(xié)同幫助我們做道具,最后沒有棕色顏料,我和她們絞盡腦汁想辦法的情景,總是讓我很感動(dòng),有一群可愛的老師和同學(xué),讓外語系變得很溫暖。

經(jīng)過這半個(gè)學(xué)期的工作,我收獲了有汗水和歡笑,其中有許多是我從未體驗(yàn)過的。一路走來,我會(huì)出錯(cuò)、會(huì)疲憊、會(huì)煩躁、會(huì)怠慢,但不管如何,身邊總有同伴在。她們正是我前進(jìn)的動(dòng)力,真的非常感謝她們,感謝外語系。讓我如愿加入宣傳部,今后我還將繼續(xù)努力,在宣傳部干事一職上做出可喜成績。

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(篇2)

自三月份到現(xiàn)在,工作室實(shí)習(xí)進(jìn)入尾聲了,回想這一學(xué)期以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的好像做夢(mèng)一樣,什么都在昨天發(fā)生。作為第二個(gè)工作室,揚(yáng)程老師給了我們一種不一樣的風(fēng)格。其中最突出的應(yīng)該算是對(duì)于椅子的一系列研究了。

我們找了五十組包含不同樣式、不同顏色的椅子,在這過程中,不自覺的去了解了設(shè)計(jì)師們對(duì)于椅子設(shè)計(jì)的變化。

對(duì)于椅子的設(shè)計(jì),從古致今都在不停的變化。從遠(yuǎn)古時(shí)候的猿猴進(jìn)化到現(xiàn)在的人類,坐的方式從席地而坐到各種不同的“坐”的方式的出現(xiàn)。椅子的發(fā)明與使用起到了至關(guān)重要的作用,從而改變了人們的生活方式,成為了我們朝夕長相伴的用具。椅子與人們的生活及社會(huì)文化密切相關(guān),縱觀工業(yè)設(shè)計(jì)史,幾乎每個(gè)時(shí)期、風(fēng)格流派的設(shè)計(jì)師都會(huì)關(guān)注椅子這一產(chǎn)品,每個(gè)時(shí)期的風(fēng)格,每個(gè)流派的設(shè)計(jì)特征,每個(gè)設(shè)計(jì)師的思想,都或多或少地體現(xiàn)在椅子上。椅子設(shè)計(jì)基本上是每個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)師不管在工作還是學(xué)習(xí)上都經(jīng)歷過的案例,同時(shí)他們也為后人留下了經(jīng)典的設(shè)計(jì)。在現(xiàn)代設(shè)計(jì)的歷史里,椅子的變革與建筑技術(shù)的發(fā)展是同步的,椅子可以被看做是歷史的鏡子,以小見大正如喬治尼爾森在1953年指出的:“沒一個(gè)真正原創(chuàng)的理念,每一個(gè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新,每一種材料的應(yīng)用,每一種家具技術(shù)的發(fā)明都可以在椅子上得到最鮮明地表達(dá)。

就如“蘇賽克斯”椅子,這是設(shè)計(jì)師威廉莫里斯所設(shè)計(jì)的。這把椅子從造型上可以看出,他向自然學(xué)習(xí)的理念和反對(duì)工業(yè)化的主張。還有沃賽設(shè)計(jì)的一系列橡木椅,造型簡練、結(jié)實(shí)大方并帶有哥特式的風(fēng)格。從中,我們可以看出他繼承了拉

斯金和莫里斯提倡的技藝結(jié)合的思想。這可以算是工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)這段時(shí)期,設(shè)計(jì)師們對(duì)于椅子的設(shè)計(jì)思想的代表。而接下來的新藝術(shù)運(yùn)動(dòng),椅子的發(fā)展又有了不同的變化。這時(shí)期的椅子,如麥金托什的高背椅、高直式座椅,與之前的大不相同。在之后的現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)之中,功能性變得更加重要,簡潔、工業(yè)化,這些特點(diǎn)在椅子上顯現(xiàn)出來。如李特威特的紅藍(lán)椅、密斯的巴塞羅那椅等等。再到二戰(zhàn)后,對(duì)于椅子的設(shè)計(jì),又回歸了藝術(shù),變得更自由,比如沙里寧的郁金香椅。這是仔細(xì)的考慮了生產(chǎn)技術(shù)人體姿態(tài),功能附帶形式產(chǎn)物。在中國,椅子的設(shè)計(jì)也是變化的,在明清的時(shí)候,家具椅達(dá)到了巔峰。

這些讓我深刻的了解了椅子,對(duì)于自己以后產(chǎn)品的設(shè)計(jì),包括想法、方式上都有著很大的裨益。

最后,到了現(xiàn)在,細(xì)細(xì)回想真的收獲很多,也認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),希望以后能夠繼續(xù)的學(xué)到更多的東西。

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(篇3)

在深入了解了學(xué)生的基本情況后,在自習(xí)時(shí)間,我會(huì)主動(dòng)找成績比較落后的學(xué)生聊天,和他們敞開心扉,以欣賞的眼光,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,不要放棄和氣餒。并且給予學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),幫助他們能更有效地取得進(jìn)步。對(duì)于平時(shí)比較有個(gè)性的,愛調(diào)皮搗蛋的學(xué)生我也會(huì)給予特別地關(guān)注。在聊天的過程中我會(huì)首先肯定他們的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,相信他們只要改正某方面的不足一定會(huì)取得驚人的成功。通過和這兩類學(xué)生的悉心交流,更拉近了和他們的距離,更有利于整個(gè)班集體的管理。

按照學(xué)校的要求,每個(gè)班要舉行以“喜迎世錦賽,做文明學(xué)生”的主題班會(huì)。在原班主任陳老師的信任和支持下,由我來主持這個(gè)班會(huì)。由于準(zhǔn)備充分,并收集了各種恰當(dāng)且貼近主題貼近學(xué)生的視頻、圖片和問題,整個(gè)班會(huì)的氛圍活躍,學(xué)生參與程度高,整個(gè)班會(huì)取得良好的效果。

因?yàn)閷W(xué)校非常重視體育健身活動(dòng),所以每個(gè)星期都會(huì)有足球比賽和籃球比賽等球類活動(dòng)。每次的球賽我都會(huì)認(rèn)真組織非參賽學(xué)生當(dāng)好拉拉隊(duì),并幫他們拍照,記錄每一個(gè)精彩的瞬間。

對(duì)待學(xué)生不能有偏愛之心。在處理班上問題時(shí),班主任要努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),不要因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),或他是好學(xué)生而裝作沒看見。要堅(jiān)持平等原則,實(shí)事求是,公正對(duì)待。平時(shí)多找后進(jìn)生進(jìn)行特別輔導(dǎo),了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況,給他們愛心與關(guān)懷。并找出原因,耐心勸導(dǎo),這樣后進(jìn)生會(huì)重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。

老師的外在行為表現(xiàn),對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。俗話說:“身教重于言教。”無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

班主任實(shí)習(xí)工作,使我認(rèn)識(shí)到當(dāng)一名班主任的不容易。班主任有時(shí)就像一名會(huì)計(jì),每個(gè)學(xué)生心里都有一個(gè)個(gè)小算盤,多聽多看,一一入賬,才不會(huì)出現(xiàn)糊涂賬,才能經(jīng)營得好。

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(篇4)

從中國整個(gè)大的就業(yè)形勢來看,法學(xué)專業(yè)的就業(yè)率很低,但隨著我國法治社會(huì)建設(shè)進(jìn)程地不斷推進(jìn),法學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景卻是十分廣闊的。學(xué)習(xí)法律的最終目的還是要運(yùn)用法律解決實(shí)際問題,為社會(huì)和人民服務(wù),為依法治國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,回到學(xué)校,我明白我要好好規(guī)劃一下自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和生活了。珍惜年輕的時(shí)光,努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),同時(shí)有意識(shí)地鍛煉自己的為人處事能力,讓自己的大學(xué)生活圓滿,充實(shí)。等到畢業(yè)的時(shí)候,我會(huì)信心百倍地去面對(duì)、迎接人生新的挑戰(zhàn)。

非常感謝所里能給我機(jī)會(huì),讓我開始自己理想的第一步;非常感謝主任和同事們幫助教導(dǎo),讓我認(rèn)識(shí)、理解律師行業(yè)、也正慢慢的融入進(jìn)律師行業(yè);非常慶幸有這么好的實(shí)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,使自己的知識(shí)和能力正逐步的提高。這是自我轉(zhuǎn)變的兩個(gè)月,態(tài)度由消極變積極,學(xué)習(xí)做事由被動(dòng)變主動(dòng),對(duì)世對(duì)人對(duì)事由悲觀變樂觀 進(jìn)所前面試中一個(gè)勁的追問主任所里對(duì)實(shí)習(xí)人員有怎樣的培養(yǎng)計(jì)劃,也在短短的兩個(gè)月里變成了自己踏上律師行業(yè)前的一步一步正在實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。這是一個(gè)集體、一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)一名新人的影響,也是一個(gè)力求上進(jìn)的人正主觀能動(dòng)的不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,使自己盡快成長。與其說是寫一下工作總結(jié),不如說是寫一下自己的收獲和體會(huì),和大家談一下自己的感想。

要做事先做人 從小事做起 當(dāng)面試中主任又一次講到這些話時(shí),我被深深的觸動(dòng)了,曾幾何時(shí),懷著遠(yuǎn)大的理想和滿腔的熱情,卻碌碌無為的走到今天;茫茫碌碌的工作卻不曾抬頭思索一下人生的哲理。所里的同事給我樹立了良好的榜樣,大家樂觀積極的心態(tài)、歡樂融洽的氛圍、勤懇務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、專業(yè)上精益求精的學(xué)習(xí)鉆研精神 無處不深深的感染這我,感化著我,使我自己漸漸地、不斷地在各方面提高自己。自己更要把握住機(jī)會(huì)和時(shí)間使自己盡快的學(xué)習(xí)和成長,能分擔(dān)所里的事務(wù),不能總是作為一名 消費(fèi)者 ,要盡快成為一名 創(chuàng)造者 。

當(dāng)然,通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),也使我感到前所未有的壓力,認(rèn)識(shí)了律師也是競爭激烈的行業(yè),從思想更加深刻得體會(huì)到了不斷自我學(xué)習(xí)的重要性。我們是一個(gè)積極上進(jìn)的團(tuán)隊(duì),是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)提高的團(tuán)隊(duì),每次的周學(xué)習(xí)會(huì)議,個(gè)人一個(gè)周的收獲體會(huì)讓大家分享吸收,每個(gè)人在業(yè)務(wù)上都得到了提高,尤其是我這樣的的一名入門者,更是得到了充實(shí),增長了見識(shí)。每次自己低級(jí)幼稚的問題得到大家耐心的解答,自己既有收獲的快樂,也有耽誤大家時(shí)間的慚愧。

今后半年的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)主要放在一下幾個(gè)方面:

過程服務(wù)方面,全程跟從主任xxx項(xiàng)目,多學(xué)多問,到12月份達(dá)到或超過主任的要求,能獨(dú)立進(jìn)行過程服務(wù),解決過程問題。(請(qǐng)示:可能的話,在重點(diǎn)跟蹤一個(gè)項(xiàng)目學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,如果時(shí)間允許,可以跟從主辦律師走訪其他項(xiàng)目。因?yàn)槊鎸?duì)不同的項(xiàng)目經(jīng)理有不同的溝通技巧;甲方層次不同,施工中會(huì)出現(xiàn)不同的要解決的問題;各律師風(fēng)格不同,也利于學(xué)習(xí)中各取其長補(bǔ)己之短。)

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(篇5)

1. 實(shí)習(xí)經(jīng)歷概述

在2021年暑假,我有幸在某知名公司獲得CFO實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)報(bào)告的編制和分析,以及參與公司部門間的協(xié)調(diào)和溝通。

2. 實(shí)習(xí)收獲

通過這次實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到CFO在公司中的重要性,他們不僅需要具備專業(yè)的財(cái)務(wù)知識(shí),更需要具備廣泛的商業(yè)視野和卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。在日常工作中,我和我的CFO密切合作,他嚴(yán)格要求我的工作質(zhì)量,也給了我很多建設(shè)性的意見。通過他們的引導(dǎo)和推薦,我參加了財(cái)務(wù)人員的集體學(xué)習(xí),以及公司年度財(cái)務(wù)會(huì)議,對(duì)公司財(cái)務(wù)和經(jīng)營管理有了更加深入的了解,并且學(xué)到了很多新的財(cái)務(wù)技能。

3. 工作中的問題和解決方法

在實(shí)習(xí)期間,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),在處理財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候,我的計(jì)算和分析能力不夠強(qiáng),往往會(huì)出現(xiàn)問題。但通過跟同事和CFO的溝通和交流,我初步掌握了財(cái)務(wù)計(jì)算和報(bào)表分析的方法,并且相關(guān)工作質(zhì)量得到了很大提升。

4. 實(shí)習(xí)總結(jié)

這次CFO實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺,我在某知名公司重要部門的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是非常難得的,使我對(duì)公司的經(jīng)營管理有了更深入的理解,也讓我對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。同時(shí),通過實(shí)際工作中的實(shí)踐,我也磨礪了自己的工作技能和領(lǐng)導(dǎo)能力,這將會(huì)對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生非常深遠(yuǎn)的影響。

在未來的職業(yè)生涯中,我會(huì)不斷提高自己的技能和能力,成為一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)專業(yè)人才,為公司的發(fā)展和中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(篇6)

時(shí)間流逝,我的實(shí)習(xí)將要結(jié)束,最先,我抱著學(xué)習(xí)和鍛煉的精神來到那里,實(shí)習(xí)充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活,我學(xué)到了許多書本上無法體驗(yàn)的知識(shí)。透過實(shí)習(xí),我感觸頗多,得到許多新的認(rèn)識(shí),對(duì)許多問題多了深一層次的思考。經(jīng)過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),使我對(duì)工作,生活都有了一個(gè)全新的體驗(yàn)。以后就是社會(huì)上的一份子了,職責(zé)也將越來越重。我是在一家外貿(mào)公司實(shí)習(xí),我在公司主要工作是熟悉外貿(mào)流程以及做業(yè)務(wù),對(duì)一些新客戶的發(fā)展和老客戶的維護(hù)。首先我介紹一下我在公司所要做的事情:

1.客戶詢盤:一般在客戶下訂單之前,都會(huì)有相關(guān)的orderinquiry給我們業(yè)務(wù)部,做一些細(xì)節(jié)上的了解。

2.報(bào)價(jià):我們業(yè)務(wù)部及時(shí)回復(fù)客人查詢,確定貨物品名,型號(hào),生產(chǎn)廠家,數(shù)量,交貨期,付款方式,包裝規(guī)格及柜型等,并做好performainvoice給客戶做正式報(bào)價(jià)。

3.得到訂單:經(jīng)過洽談,收到客戶正式的訂單purchaseorder。

4.下生產(chǎn)訂單:得到客人的訂單確認(rèn)后,把訂單轉(zhuǎn)做成內(nèi)部訂單給采購部讓她給工廠下訂單,安排生產(chǎn)計(jì)劃。

5.業(yè)務(wù)審批:業(yè)務(wù)部收到訂單后,首先做出業(yè)務(wù)審核表。按出口合同審核表的項(xiàng)目如實(shí)填寫,盡可能將各種預(yù)計(jì)費(fèi)用都列明。合同審批需附上客人訂單傳真件,與工廠的收購合同。審核表要由業(yè)務(wù)員簽名,部門經(jīng)理審批,再交管理咳嗽鄙蠛撕蟛拍苤蔥小H緗鴝罱洗蟮?,幌撔预笭兕和佣禁R忍蹩畹模咀芫砩笈判?。嘿t笈?,制成销售订单,交给部脻a淘備

6.下達(dá)生產(chǎn)通知:業(yè)務(wù)部在確定交貨期后,滿足下列狀況可下達(dá)生產(chǎn)通知,通知工廠按時(shí)生產(chǎn):如果是t/t付款的客戶,要確認(rèn)定金已經(jīng)到賬。如果是西聯(lián)付款的客戶,要先確定付款是否已經(jīng)到達(dá)本地的西聯(lián)。

7.驗(yàn)貨:在工廠把貨物生產(chǎn)好,并發(fā)貨到公司之后,要對(duì)所定貨物進(jìn)行查驗(yàn),是否能用,質(zhì)量是否過關(guān),這些是務(wù)必要進(jìn)行驗(yàn)證的,是基本原則,因?yàn)橐敕€(wěn)定客戶資源,這一部分就必須要做好的。

8.制備基本文件。工廠帶給的裝箱資料,制作出口合同,出口商業(yè)發(fā)票,裝箱單等文件。

9.發(fā)貨:通知貨代來公司收貨。并且把所以必備的單據(jù)叫給貨代。

10.確認(rèn)收貨:在發(fā)貨后要通知客戶已發(fā)貨,并且一個(gè)星期左右要詢問客戶是否收到貨物。

選取進(jìn)入公司自然少不了要辦公,辦公相對(duì)來說是比較程序化和正式化的。首先,要遵守的就是時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)上下班,對(duì)于在大學(xué)比較自由的我們來說要鍛煉“坐”功。我們每一天都是坐在電腦前面,一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。其次,要適應(yīng)辦公的氛圍,基本上辦公的時(shí)候還是很嚴(yán)肅的,在緊張的工作重要懂得調(diào)節(jié)。第三,就涉及到現(xiàn)代辦公工具的使用,復(fù)印,打印,傳真沒有想象的容易。對(duì)于我們外貿(mào)業(yè)務(wù)員還要能夠透過電話和郵件中跟外國客戶溝通好。熟悉salesconfirmation,mercialinvoice等各種單據(jù)是基本的。透過對(duì)商務(wù)文件的翻譯發(fā)現(xiàn)也沒有想象的難,只要將中文意思能夠用簡單的文字表達(dá)清楚就行。

信念,堅(jiān)持到底是獲得成功的最主要條件。

成功的業(yè)務(wù)員是先和客戶當(dāng)朋友再談生意。開始的一段時(shí)間我都主動(dòng)在電話里以及網(wǎng)上和客戶打招呼問好,之后慢慢的我的客戶都會(huì)開始主動(dòng)跟我打招呼。有時(shí)還會(huì)有客戶主動(dòng)打電話過來問候聊天,這樣就增進(jìn)了我與客戶之間的交談及友誼,讓客戶對(duì)我有個(gè)好的印象,對(duì)業(yè)務(wù)員來說,這些客戶資源是日后最大的潛在力。

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(篇7)

雖然已經(jīng)是大三,但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒有教你,頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告小結(jié)。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn),而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。雖然說這只是個(gè)銷售化妝品的公司,但在這實(shí)習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活,實(shí)習(xí)報(bào)告《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告小結(jié)》。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這兩個(gè)月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識(shí),提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客,打動(dòng)其購買心理的技巧。

作為一名銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起購買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客,打動(dòng)其購買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

其次,注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號(hào),大小,顏色,價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的.商品,更力爭增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績。

最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng),努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。通過此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(篇8)

***公廠),始建于19,現(xiàn)年產(chǎn)鋼和鋼材各達(dá)250萬噸和200萬噸,為全國500家最大工業(yè)企業(yè)和全國冶金行業(yè)的特大型重點(diǎn)骨干企業(yè)之一。

公司能冶煉755個(gè)鋼種,軋制1300多品種規(guī)格。主要產(chǎn)品有各類普碳鋼、低合金鋼、合金鋼、不銹鋼薄板、中板、寬厚板、各類低合金帶肋鋼筋和異型鋼材以及大小型鑄鋼件和鑄鐵件(型鋼4月停產(chǎn))。

煉鋼系統(tǒng)設(shè)備有轉(zhuǎn)爐、直交流電爐,其中有2座100噸直流電弧爐、LF鋼包精煉爐、VD真空精煉爐和一臺(tái)300*毫米板坯連鑄機(jī);軋鋼系統(tǒng)設(shè)備有?985/? l800*4200毫米四輥可逆式粗軋機(jī)、?1020/? 2000/? 3300毫米四輥可逆式精軋機(jī)以及中小型材軋機(jī)等,整個(gè)裝備處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。本公司產(chǎn)品被廣泛用于機(jī)械、造船、化工、煤礦、電力、建筑、汽車、航天等工業(yè)行業(yè)以及軍工和出口,在國內(nèi)外享有盛譽(yù)。

全公司質(zhì)量體系通過ISO9002標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,公司產(chǎn)品的質(zhì)量認(rèn)證覆蓋面達(dá)到100%。

一個(gè)成功的企業(yè)離不開本組織內(nèi)部的改革和創(chuàng)新,三鋼公司長期以來堅(jiān)持以內(nèi)部改革來拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長,并取得了很好的效果。 shixi.

完善了內(nèi)部分公司的各項(xiàng)指標(biāo)考核制度,公司成立了以制作部牽頭的考核小組,分月份分別對(duì)四個(gè)分公司進(jìn)行內(nèi)部管理指標(biāo)考核,主要分三大塊進(jìn)行考核

1、績效責(zé)任制的考核(生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)) shixi.

創(chuàng)新薪酬分配制度,激勵(lì)員工生產(chǎn)積極性,公司破除以前的鐵工資制度,先后對(duì)工資的制定和考核進(jìn)行了調(diào)整,從加法工資制調(diào)整到減法工資制,具體操作方式為:

改變以前的鐵工資制度,先確定一個(gè)最底的工資標(biāo)準(zhǔn),再從底到高層層加碼,讓員工有取得高工資的動(dòng)力和希望,進(jìn)而促進(jìn)了勞動(dòng)生產(chǎn)率,增加了員工的收入和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。 shixi.

先確定最高的工資額和相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn),通過指標(biāo)進(jìn)行減法式考核。 shixi.

目的:讓員工保持最佳的勞動(dòng)生產(chǎn)率,進(jìn)而提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。 shixi.

具體運(yùn)作:在執(zhí)行加法工資制后,員工并沒有時(shí)時(shí)維持在一個(gè)高的工資標(biāo)準(zhǔn),也就是說沒有達(dá)到最佳的勞動(dòng)生產(chǎn)率,因此公司在進(jìn)行多方面調(diào)查后,首先確定一個(gè)最高的工資額和相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn),通過每月制作部和其他相應(yīng)科室的考核,對(duì)未完成的指標(biāo)一一扣除。

良好的公司建制。必須要有科學(xué)全面的目標(biāo),為此,三鋼公司加大了對(duì)內(nèi)部管理目標(biāo)的考核,以技術(shù)、客戶、質(zhì)量、研發(fā)為主線,

1、技術(shù)經(jīng)濟(jì)目標(biāo);2、服務(wù)用戶目標(biāo);3、質(zhì)量管理目標(biāo);4、技術(shù)質(zhì)量攻關(guān)目標(biāo);5、新產(chǎn)品開發(fā)目標(biāo)。

實(shí)行財(cái)務(wù)委派制,由公司總財(cái)務(wù)部門一級(jí)管理(直線制管理),在一定程度上杜絕了長期以來國有企業(yè)存在的小金庫問題,同時(shí)也加大了公司財(cái)務(wù)的透明程度,縮減了公司成本,提高了財(cái)務(wù)管理效率。

以服務(wù)生產(chǎn),指導(dǎo)生產(chǎn),組織生產(chǎn)為目的,公司在對(duì)制作部具體工作落實(shí)上狠下了工夫,使其發(fā)揮更大的作用:

制作部具體負(fù)責(zé):

1、全廠的生產(chǎn)組織和計(jì)劃;2、技術(shù)質(zhì)量(大生產(chǎn)的技術(shù)質(zhì)量);3、全廠的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的制定;4、合同的評(píng)審、跟蹤和落實(shí)等。 shixi.

三鋼公司以銷定產(chǎn),以合同指導(dǎo)生產(chǎn)的經(jīng)營方式,縮減了成本,節(jié)約了開支,減少了庫存,最大程度的發(fā)揮了資金的使用效率。

由于三鋼公司生產(chǎn)規(guī)模限制,產(chǎn)品品種有時(shí)還不能滿足客戶規(guī)模采購的需求,因此為了最大程度的滿足客戶,樹立企業(yè)形象,增加利潤,三鋼公司采取了以下措施對(duì)產(chǎn)品分類和訂貨方式進(jìn)行了改革。 shixi.

1、公司根據(jù)自己的生產(chǎn)現(xiàn)狀先確定了公司的產(chǎn)品大綱。 shixi.

2、一般來說只有在大綱范圍內(nèi)才簽訂供貨合同, shixi.

3、對(duì)于聯(lián)合訂貨的客戶,公司一般只采用少量外購半成品再進(jìn)行后加工的模式。 shixi.

4、同時(shí)要求客戶在定貨的時(shí)候盡量向公司大綱靠攏。

二、在改革中客戶的變遷以及應(yīng)對(duì)政策 shixi.

在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)并軌時(shí)期,公司在全國各個(gè)地區(qū)建立了一級(jí)代理商的銷售網(wǎng)點(diǎn),當(dāng)時(shí)公司的大部分產(chǎn)品由一級(jí)代理商銷售。 shixi.

94年到,這一個(gè)時(shí)期鋼材市場銷售疲軟,公司的一級(jí)銷售商又充當(dāng)一級(jí)供貨商角色,公司的利潤變成了(利潤=產(chǎn)品銷售額-原材料消耗額)

99年后公司并入寶鋼集團(tuán),并且鋼材市場走俏,為了減少成本,公司拋離一級(jí)代理商,變?yōu)楣?客戶的直銷模式,減少了中間環(huán)節(jié),進(jìn)而降低了產(chǎn)品銷售價(jià)格,增強(qiáng)了市場的競爭力。

三、迎合市場需求,破舊立新,大膽進(jìn)行調(diào)整內(nèi)部生產(chǎn)系統(tǒng)。 shixi.

1、剝離了大成本和淘汰工藝車間,減少投入,主要是淘汰了型鋼、圓鋼、螺紋鋼、異型材生產(chǎn)。以及關(guān)閉了平爐和大成本高投入的大電爐。 shixi.

2、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,積極吸引外部資金充血,利用寶鋼的先進(jìn)的管理思想,收縮投入,進(jìn)行改革。

3、增加了生產(chǎn)一線的技改投資,讓老生產(chǎn)工藝發(fā)揮新光彩,經(jīng)過技改公司現(xiàn)在擁有的兩個(gè)煉鋼廠和兩個(gè)軋鋼廠的產(chǎn)能提高了一倍。 shixi.

4、拓寬產(chǎn)品范圍,提高產(chǎn)品質(zhì)量,迎合市場需求,增加了產(chǎn)品的深度和廣度。 shixi.

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(篇9)

我這次的出差實(shí)習(xí)是一次非常有意義的經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí),也獲得了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),今天我就為大家分享一下我的出差實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)。

首先,我覺得本次出差實(shí)習(xí)最大的收獲就是對(duì)職場的深刻認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中,我認(rèn)識(shí)到了職場上的斗爭是無處不在的,不要試圖避免或者回避,而是要積極地去面對(duì)和解決,而解決問題的關(guān)鍵就在于你自己的能力和自信心。

其次,我覺得網(wǎng)絡(luò)安全是一項(xiàng)非常重要的技能。在實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí),例如如何保護(hù)自己的個(gè)人信息,如何防范網(wǎng)絡(luò)攻擊等等。這個(gè)對(duì)于現(xiàn)在的年輕人來說尤其重要,因?yàn)槲覀兊纳钤絹碓诫x不開網(wǎng)絡(luò),而一旦我們的個(gè)人信息被泄露,就會(huì)帶來無盡的麻煩。

而最讓我難忘的是,在實(shí)習(xí)期間我還結(jié)交了許多很好的朋友。他們來自不同的地方,有不同的背景,但是我們一起工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我們變得更加親密。我相信這些友誼將對(duì)我的未來產(chǎn)生重要的影響。

最后,我想說的是,這次出差實(shí)習(xí)讓我更加清楚自己的目標(biāo)和未來的職業(yè)規(guī)劃。我認(rèn)為職業(yè)生涯是一條漫長而曲折的路,需要我們不停地學(xué)習(xí)和努力,而我想要做的就是一名網(wǎng)絡(luò)安全專家。我會(huì)堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想,不斷地前進(jìn),直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

總之,這次出差實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次非常有益的經(jīng)驗(yàn),我學(xué)到了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多好朋友,也更加清楚了自己的職業(yè)規(guī)劃。這對(duì)于我未來的發(fā)展將起到非常大的作用,也形成了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。我相信在未來的職業(yè)生涯中,這次出差實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)幫助我不斷地成長和發(fā)展。

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(篇10)

CFO 實(shí)習(xí)個(gè)人報(bào)告總結(jié)

近期,我結(jié)束了自己的 CFO 實(shí)習(xí),我意識(shí)到這是我職業(yè)生涯中的一個(gè)重要里程碑。在此期間,我掌握了許多技能和專業(yè)知識(shí),這些知識(shí)不僅為我的職業(yè)道路打下良好基礎(chǔ),同時(shí)也對(duì)我日后的人生產(chǎn)生了積極影響。以下是我在 CFO 實(shí)習(xí)中所學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn)和技能。

財(cái)務(wù)分析

在 CFO 實(shí)習(xí)中,我首先學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)分析。財(cái)務(wù)分析對(duì)于企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行詳細(xì)的審查,包括財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析和收支情況的理解。分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)可以幫助企業(yè)識(shí)別其弱點(diǎn),找出資本利用率不高的領(lǐng)域,并設(shè)法優(yōu)化這些領(lǐng)域,以提高資本利用率。如果企業(yè)的現(xiàn)金流量管理良好,那么它將能夠更高效地維持人力、物力和財(cái)力資源,并與以往比較,做出更明智的經(jīng)營決策。

會(huì)計(jì)理論

在會(huì)計(jì)理論上,我學(xué)習(xí)了如何分析企業(yè)的資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益的構(gòu)成方式。此外,我還學(xué)習(xí)了如何創(chuàng)建財(cái)務(wù)報(bào)表并編制預(yù)測分析、預(yù)算和現(xiàn)金流量陳述書?;谶@些信息,我也可以了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況,評(píng)估企業(yè)是否有足夠的資金來滿足未來的發(fā)展計(jì)劃。

預(yù)算管理和監(jiān)管

在 CFO 實(shí)習(xí)中,我也深入了解了預(yù)算管理和監(jiān)管。從編制預(yù)算到預(yù)算執(zhí)行、預(yù)算監(jiān)管和預(yù)算檢查,我學(xué)習(xí)了整個(gè)預(yù)算流程。我意識(shí)到,預(yù)算管理是有效管理企業(yè)資金既重要又必要的方式。

管理財(cái)務(wù)流程

在管理方面,我了解到財(cái)務(wù)管理對(duì)于企業(yè)的成功至關(guān)重要。在 CFO 實(shí)習(xí)中,我了解到財(cái)務(wù)運(yùn)營是企業(yè)管理的主要部分,包括賬單付款、會(huì)計(jì)核對(duì)、貸款審批和財(cái)務(wù)規(guī)劃。我意識(shí)到,財(cái)務(wù)管理范圍廣泛,企業(yè)必須指定專業(yè)人員管理統(tǒng)一的財(cái)務(wù)流程以確保其合規(guī)性。

CFO 實(shí)習(xí)對(duì)我之后的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,基于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)進(jìn)行預(yù)算管理和監(jiān)管,并建立了良好的財(cái)務(wù)管理流程。此外,我也學(xué)習(xí)了如何與企業(yè)員工、客戶以及投資者進(jìn)行交流溝通,如何與人建立起良好的合作關(guān)系。我相信,我在 CFO 實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)和技能將為我在未來的職業(yè)發(fā)展中帶來巨大幫助。

幼師實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)900字精選


時(shí)光匆匆流走,我們也在前進(jìn),在這里的工作已經(jīng)完成了,經(jīng)過工作的磨煉之后就可以對(duì)其做一個(gè)總結(jié)。寫總結(jié)是促使自己進(jìn)步和反思最便捷和最有效的方法。我應(yīng)該從哪些方面寫自己的工作總結(jié)?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的幼師實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié),如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站。

幼師實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 篇1

生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落,在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中通過對(duì)生產(chǎn)機(jī)械等詳細(xì)了解和認(rèn)識(shí),加之與書本知識(shí)的聯(lián)系學(xué)習(xí)使得我對(duì)大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和鞏固。學(xué)習(xí)不止是“學(xué)”,“習(xí)”和“悟”也是必要的環(huán)節(jié)。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,說的就是這個(gè)意思。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我也對(duì)此有了深的認(rèn)識(shí)和深刻的體會(huì)。

作為學(xué)生,生產(chǎn)實(shí)踐是學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步鞏固和認(rèn)識(shí)。因?yàn)閷W(xué)生自古以來都是以學(xué)為本,社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)相對(duì)較少。而社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求即社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)都具備的員工。因此,對(duì)于我們來講,動(dòng)手能力是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)生產(chǎn)實(shí)踐,也是對(duì)我們協(xié)作能力,處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個(gè)“熔爐”,為我們提供了許多培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),但是相對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系而言,我們卻知之甚少。因此,適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開展事業(yè)的關(guān)鍵。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)持續(xù)了一個(gè)月左右,實(shí)習(xí)進(jìn)行了五部分:MPS8站,45號(hào)單螺桿擠出機(jī),機(jī)頭,注射機(jī),傳感器等。每個(gè)部分都是我專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步概述,因此對(duì)于此次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我受益頗豐。感謝老師的諄諄教誨!

幼師實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 篇2

作為一名畢業(yè)大學(xué)生,專業(yè)技能無疑是工作當(dāng)中需要去重視的,這讓我感覺非常的充實(shí),盡管這幾個(gè)月來的時(shí)間不是很長,但是我也一直在嘗試突破自己,畢竟在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的知識(shí)是有限的,對(duì)我而言也一直是一個(gè)非常不錯(cuò)的挑戰(zhàn),我知道在專業(yè)能力上面我還是存在著不足的,所以我需要好好的去調(diào)整好自己的心態(tài),做到絕對(duì)的認(rèn)真負(fù)責(zé),相信這些我都是可以做好的,接下來在工作當(dāng)中,我一定會(huì)做出更好的成績來的,當(dāng)然,回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我也總結(jié)一番。

大學(xué)期間我一直都是很感激個(gè)人工作能力的提高,所以我還是很有信心的,應(yīng)該認(rèn)真維持好工作態(tài)度,通過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我也確實(shí)是做的不錯(cuò)的,我也是真確的體會(huì)到了這一點(diǎn),這也是我應(yīng)該對(duì)工作有的態(tài)度,大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中很是充實(shí),我認(rèn)為自己的專業(yè)知識(shí)掌握是不錯(cuò)的,可是這次實(shí)習(xí)卻感到了吃力,所以我無論如何都應(yīng)該提高經(jīng)驗(yàn),接下來需要好好的去搞好這些,作為一名實(shí)習(xí)生,我這段時(shí)間真的感覺很充實(shí),所以未來會(huì)繼續(xù)去維持好這些是很有必要的,接下來我一定會(huì)做出更好的成績來,我以實(shí)習(xí)的身份在x這里工作了的三個(gè)月的時(shí)間,真的深有感觸的,所以以后我一定會(huì)做的更好的。

除了做好本職以外,我還接觸到了其它方面的一些經(jīng)驗(yàn),這使我更加豐富了自己,我也很感激,實(shí)習(xí)雖快,但我一定會(huì)讓自己做的更好的,督促自己進(jìn)一步提高,也希望未來可以陸續(xù)去積累經(jīng)驗(yàn)。

幼師實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 篇3

__年的大學(xué)生活,在__月__日結(jié)束了,開始了我們?yōu)槠赺_周的實(shí)習(xí)生涯。

在如今當(dāng)浪淘沙的社會(huì)里,許多人認(rèn)為自己就是一匹千里馬,只是沒有遇到真正的伯樂,所以才會(huì)暫時(shí)的碌碌無為。那么,真的是那樣嗎?對(duì)于我來說,其實(shí)不然,在本次的實(shí)習(xí)過程中,帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為,他每每交給我們的工作都似乎非常放心,不曾問過我們是否遇到過棘手的問題,是否需要他的幫助。同時(shí),身為班干的我們,也自以為是的認(rèn)為,有些工作都是平常的再熟悉不過的了,卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如,我們負(fù)責(zé)的收集工作——“收集”不就是——收好,集中起來嗎?這,只是我們的想當(dāng)然!一項(xiàng)看起來簡單的工作,卻蘊(yùn)含著千絲萬縷的問題。收集不簡單的是收好、集中,更重要的是作為一名__人員在處理一些文件時(shí)應(yīng)熟悉的去掌握工作流程,即:收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么,從此便很清晰的看到,我們的粗心、大意。也經(jīng)過這件事,我明白了一個(gè)道理,我們不能否認(rèn)自己不是千里馬,也不能否認(rèn)我們不曾遇見過伯樂,只是,我們遇見了伯樂的同時(shí),卻沒有在細(xì)微之處留意過自己的缺點(diǎn),沒有及時(shí)的改正,以至于我們錯(cuò)過了伯樂!

實(shí)習(xí)生活不僅僅鍛煉了我們的體魄,更鍛煉了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,每項(xiàng)工作的順利完成都是我們堅(jiān)持、努力的結(jié)果,一分耕耘一分收獲!

幼師實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 篇4

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無聞,就是不求索?。∵@使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責(zé)任的偉大,而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛與日俱增。今年我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處的這段日……

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無聞,就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責(zé)任的偉大,而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛與日俱增。

在工作中,我一如既往地嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,不懂就問,做到不早退,無曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),服從工作安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小,剛?cè)雸@時(shí),很多孩子都是臉上掛滿淚水,生活自理能力也相對(duì)較差,在一日學(xué)習(xí)中,我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因此,在我們的培養(yǎng)下,我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況,現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,他們的小腳丫都不再"吵架"了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來,在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下,我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣,等等)、懂得友好相處。

在教研活動(dòng)中,我也能認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,在空余時(shí)間,閱讀一些自己訂的幼教雜志,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),我相信我會(huì)做到更上一層樓的。

作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師,我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí),拓展視野,更新觀念,這樣才能跟得上時(shí)代的步伐,只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的`心中。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中,如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行。

在家長工作方面,本學(xué)期我利用電話訪問、家長會(huì)等形式,經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流,也利用早、晚家長接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn),也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提。

而且,在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服,細(xì)心照顧生病的幼兒的同時(shí),及時(shí)和家長取得聯(lián)系,將孩子的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對(duì)家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出,不僅得到了家長的認(rèn)可,還贏得了家長的信任。

雖然這學(xué)期非常忙也非常累,但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

幼師實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 篇5

__個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了,這讓我體重減了十斤,肌肉變得結(jié)實(shí)了,更重要的是讓我知道工作到底是怎么一回事。

這次實(shí)習(xí),我們和廠里的老員工同工同酬。正是在__工作的這__個(gè)月,是我這輩子第一次參加工作,同時(shí)我也掘得了人生第一桶金。

我們?cè)赺_微波爐的總裝工廠工作,這里的工作內(nèi)容很簡單,任何人只要在班組長一兩分鐘的指導(dǎo)下就能夠上崗,但工作時(shí)間特別長,一天工作近十一小時(shí),半個(gè)月進(jìn)行一次白晚班的倒換,工作十分辛苦。我們作為大學(xué)生在這里工作與一般的新員工的不同就是能夠更快的掌握所在崗位的工作技能。做出質(zhì)量更好的產(chǎn)品。在生產(chǎn)線上一個(gè)生產(chǎn)班組就是一個(gè)整體,生產(chǎn)線一開動(dòng)缺一個(gè)人都不行,每個(gè)人都必須把自己的事做好,和同事搞好關(guān)系也是很重要的,良好的交往能傳遞快樂,是工作中和工作之余很重要的東西。

__個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的東西,讓我真正理解了什么是血汗錢,想想我們的父輩,為了把我們拉扯大,供我們讀書,付出了多少汗水!而我們至今還在學(xué)校不學(xué)無術(shù),花著家里的錢。所以我會(huì)更加珍惜剩下的這一年的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),把技能練好,使自己踏入社會(huì)成為一個(gè)既會(huì)做事又會(huì)做人的人。

幼師實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 篇6

通過學(xué)校組織的這次實(shí)習(xí)。讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實(shí)彈的練習(xí),讓我受益匪淺,讓我真正愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

一、實(shí)習(xí)目的

能了解幼兒園與教學(xué)工作的特點(diǎn),鞏固和加深所學(xué)的工作理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幼兒進(jìn)行教育、教學(xué)工作的初步能力,加深學(xué)生對(duì)專業(yè)的理解與熱愛。

二、基本情況

1、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

(1)觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。

(2)觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對(duì)幼兒園教學(xué)的作用。

(3)觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動(dòng)的,初步了解自己未來的角色與工作狀況。

(4)觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。

(5)了解當(dāng)今幼兒園對(duì)幼兒教師素質(zhì)與能力的要求,明確自己的專業(yè)特點(diǎn)與努力的方向。

(6)寫出觀察、見習(xí)報(bào)告、自己的感想和總結(jié)。

2、實(shí)習(xí)的收獲

(1)本次實(shí)習(xí)達(dá)到了實(shí)習(xí)目的,圓滿、順利地完成了實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點(diǎn)與過程,也了解了自己未來的去向與專業(yè)定位。

(2)學(xué)生能夠遵守實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)紀(jì)律,在實(shí)習(xí)的過程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情,如拖地、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。

(3)觀摩了幼兒園的、有超前意識(shí)的活動(dòng)課程教學(xué),使學(xué)生對(duì)幼兒園的教學(xué)模式有了一定的感性認(rèn)識(shí)。

(4)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生都寫出了見習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)專題總結(jié),都有不同的體會(huì)與感想。

3、教學(xué)工作

因?yàn)槲覀兯诘膶I(yè)是數(shù)學(xué)教育,因而被分到大班擔(dān)任班主任,指導(dǎo)教師是x老師,_歲左右,言談爽利,是個(gè)非常有的優(yōu)秀老師,她在教學(xué)上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié),她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見,如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,接受新的知識(shí)等等。我是從第一周的星期x開始上課的,x老師說這是練習(xí)課,她不打算去聽,只是給個(gè)機(jī)會(huì)你去和學(xué)生接觸,感受他們對(duì)知識(shí)的接受程度,為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備。

上課,除了傳授新知識(shí),讓學(xué)生學(xué)得更好,不應(yīng)是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂,是更加重要的方面。

好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性,集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事,所以能讓小朋友在上課的時(shí)候安靜的聽講,自己也會(huì)覺得很有成就感。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí),我既興奮又緊張,很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n,熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,盡我的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,幫助幼兒理解記憶,讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)然,在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲,達(dá)到讓幼兒在玩中學(xué)。

三、不足和總結(jié)

1、自己的不足

實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足,主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn):

(1)表達(dá)能力不強(qiáng),綜合概括能力仍欠缺。

(2)語速、語調(diào)掌握還不夠好,語言不夠童化。

(3)專業(yè)技能不扎實(shí)。

(4)人際關(guān)系的處理有待提高。

(5)與教師的交流顯得有些少。

2、實(shí)習(xí)總結(jié)的體會(huì)與啟發(fā)

本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的,完成了實(shí)習(xí)任務(wù),使我們對(duì)幼兒園和幼兒有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí),對(duì)專業(yè)教育的開展和使我們形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)一個(gè)不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真組織和高度重視實(shí)踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要。只有抓好各教學(xué)階段的實(shí)習(xí),才能提高高職學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)能力,才能為高職教育的進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進(jìn)作用。

實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對(duì)你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動(dòng),怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的,這也是一筆難得的財(cái)富。

實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這對(duì)我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。

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