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描寫集體作文

發(fā)布時(shí)間:2023-10-16 描寫集體作文 描寫作文

描寫集體作文模板。

作文可以幫助我們思考并找到解決問題的方法,寫作是讓我們展現(xiàn)自己對(duì)一件事物深度思考的方式之一。我們寫作文時(shí)可以在短句中使用富有感染力的動(dòng)詞,會(huì)更吸引讀者,精彩的作文通常都是怎樣創(chuàng)制出來的?以下列舉了一些可供參考的建議和想法。

描寫集體作文 篇1

倘若問我在這一年里最難忘的一件事情是什么,我會(huì)回答說是集體的溫暖。

記得剛開學(xué)的那一天,學(xué)校里運(yùn)來了好多的書,有許許多多的科目,如:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……大的、小的、薄的、厚的,多的足足可以讓你數(shù)上一整天。

我們分好了班級(jí),老師剛要找一些身強(qiáng)力壯的學(xué)生去搬書,還不等老師說完,全班男生除了兩位行動(dòng)不便的同學(xué),其余的無論個(gè)子高還是個(gè)子矮,力氣大還是力氣小,一個(gè)個(gè)都沖出了教室,跑的無影無蹤了。我們女生只好下樓去搬書,我們剛出了教室,就聽見我們班男生在樓下說話,老師剛要下樓去批評(píng)他們呢,我們中間一位女生說:“你們快看,原來男生們?nèi)グ釙チ恕!蔽覀兺乱磺疲嫒绱?,只見他們個(gè)子高的就抱一大摞書,個(gè)子矮的就抱一小摞書,很吃力的上樓,我們連忙幫他們分擔(dān)一下。書被我們一摞一摞地放在講桌上,書就擠擠壓壓地在那里一動(dòng)不動(dòng),很聽話地等著它的小主人去領(lǐng)它。書不到一會(huì)就發(fā)完了,每個(gè)人都高興地合不攏嘴,因?yàn)槔蠋熆淞宋覀儭?/p>

看著同學(xué)們高興的樣子,一股幸福的味道在我心頭彌漫。

描寫集體作文 篇2

在我們班這個(gè)大集體里,有五十位同學(xué),每個(gè)同學(xué)就像一顆小星星,各有各的特點(diǎn),各有各的光亮:有最高的,最聰明的,進(jìn)步最快的,寫文章最好的……下面我就給大家介紹幾位“閃耀之星”吧!

首先讓我介紹我們班最暴力的人——陳雨菲,她有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),我一碰到她,她就對(duì)我用她的絕招“麻花十八捏”,我都不敢靠近她了。

再讓我介紹我們班的“飛毛腿”梅嘉明。有一次,學(xué)校要進(jìn)行五百米跑步比賽。比賽時(shí),他遙遙領(lǐng)先??斓浇K點(diǎn)了,他飛快地往終點(diǎn)奔去,最后,贏得了比賽,同學(xué)們開心極了!

最后向大家介紹的是我們班最樂于助人的人——余厚金,她有一雙炯炯有神的眼睛,眉毛就像月牙一樣,彎彎的。

有一次,我沒帶橡皮,對(duì)她說:“你可以借我一塊橡皮嗎?”她爽快地答應(yīng)了。我感激萬(wàn)分,心想:余厚金真是樂于助人啊!

這就是我們班的“閃耀之星”,你們?cè)敢夂退麄冏雠笥褑幔?/p>

描寫集體作文 篇3

我們班有45個(gè)同學(xué),一位同學(xué)像可愛的大白,一位像聰明的喜羊羊,一位像可愛的小黃人,接下來我就向你們介紹一下他們吧!

我們班最聰明的是吳俊杰,他有一雙小小的眼睛,塌塌的鼻子和一張櫻桃小嘴,可別看它小,平時(shí)可是能說會(huì)道的。有一次期末考試,他三門都考了100分,是不是很厲害?

我們班最樂于助人的是周可,有一次,高爾見語(yǔ)文書和英語(yǔ)書都沒有帶,周可就和高爾見一起看。

周可還得過樂于助人獎(jiǎng)呢!有一次,她一個(gè)人回家的時(shí)候,撿到一個(gè)錢包,里面有身份證、銀行卡等物品,她拿著錢包,去找錢包的主人,找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有找到。突然,她看到一位阿姨好像在找著什么東西,她上前去詢問:“阿姨,這個(gè)錢包是你的嗎?”阿姨激動(dòng)得連連點(diǎn)頭說:“對(duì)對(duì)!這就是我的錢包!”阿姨還夸獎(jiǎng)周可說她是個(gè)好孩子呢!

在我們班,我最喜愛的是夏梓秋,她溫柔體貼、活潑開朗,成績(jī)很好,體育也很好,真是文武雙全。

這就是我們班,一個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的大家族!

描寫集體作文 篇4

我敬佩的人不是白衣天使,不是警察叔叔,而是一個(gè)普普通通的同學(xué)。

他不高不矮的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,說話結(jié)結(jié)巴巴的,還算可以。他每天一放學(xué),就和另一個(gè)同學(xué)打掃教室,都能把地掃的干干凈凈,一塵不染,甚至家庭作業(yè)很多,也要把教室打掃干凈,日復(fù)一日,年復(fù)一年,想想該多辛苦呀!需要堅(jiān)持不懈的毅力,很難做到的,可是,他卻不同了,他做到了。每天到校時(shí),總能看見他親自寫的名單,歪歪扭扭的,使人看了很不順眼,就連我也是。因?yàn)樗麑懙淖趾懿缓每?。但是,這包含了他的心血,因該珍惜,是他為班級(jí)出了一份力。

我是語(yǔ)文課代表,要收作業(yè),并且也要把作業(yè)拿下去,忙得不可開交。有時(shí)候甚至被數(shù)學(xué)老師批評(píng)。他見了,急忙來幫我,我想都沒想,不假思索地答應(yīng)了。他說:我?guī)湍闶胀桨??!好呀!我邊收作業(yè)邊說。過了15分鐘左右,我差不多已經(jīng)收好了,于是,我問他:同步呢?放在你你桌上了。他說。我連忙回到座位上,他連名單都寫好了,不用我忙活了。真好!

這就是他,一個(gè)勤勞的他,他就是-----陶xx。

描寫集體作文 篇5

加油!加油!操場(chǎng)上傳來了一陣陣熱烈的加油聲。這是為什么呢?原來是我們學(xué)校在舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),那可真叫人看得熱血沸騰。

星期五上午,我們進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人項(xiàng)目,什么跳遠(yuǎn)啦、跳高啦、50米跑啦都屬于個(gè)人項(xiàng)目。操場(chǎng)上,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都奮力拼搏:參加跳高的同學(xué),躍躍欲試,像羚羊一樣跳過橫桿;參加50米跑的同學(xué),蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備如同飛箭一般沖過終點(diǎn);參加跳繩的同學(xué),用輕盈的身體和飛快的速度跳過每一次甩繩。啦啦隊(duì)也為這些運(yùn)動(dòng)員不斷喝彩。

不過,給我留下最深刻印象,也是我參與其中的,當(dāng)屬下午的團(tuán)體比賽拔河和跳長(zhǎng)繩了。

下午,在其他同學(xué)的加油助威聲中,我們班的男子跳長(zhǎng)繩代表隊(duì)上場(chǎng)了。槍聲一響,我們?cè)诶蠋煹臄?shù)數(shù)聲和繩子一下一下甩到地上的聲音中,接連不斷地跳著。我的任務(wù)是甩繩,我一下一下沉穩(wěn)的甩著,并試著讓每個(gè)同學(xué)都能跳過繩子。團(tuán)體比賽,講究的是團(tuán)隊(duì)精神,即使有人絆倒了繩子,我們也不會(huì)責(zé)怪他。就這樣,在一下下的跳躍中,我們班取得了男子第一、總分第二的好成績(jī)。(sWy7.CoM 申請(qǐng)書范文網(wǎng))

接著,就是最有看點(diǎn)、最考驗(yàn)力量和團(tuán)隊(duì)精神的比賽拔河了。

一次次的拔河勝利過后,我們的最后一場(chǎng)比賽,將要面對(duì)的是強(qiáng)勁的二班。二班的選手個(gè)個(gè)都人高馬大、身強(qiáng)體壯,但我們并沒有氣餒而是咬緊牙關(guān)放手一搏。哨聲一響,我們就拼命往后拉,可是,二班突然一發(fā)力,直接拉走繩子,無論我們?cè)鯓永祭换貋?。第一輪,開始得快,結(jié)束也快。第二輪,我們搶先發(fā)力,并一直保持著優(yōu)勢(shì),拿下了一分。到了決勝局,我們不相上下,周圍的尖叫聲、吶喊聲不絕于耳,這使我們熱血沸騰,終于,在一次次的堅(jiān)持下,我們奮力一拉,拿下了拔河比賽的第一。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅讓我們揮灑汗水,創(chuàng)造奇跡和輝煌,更讓我們見識(shí)了集體的力量!

描寫集體作文 篇6

家,是一個(gè)溫馨的字眼??晌蚁氲搅宋业摹凹摇眳s不寒而栗。為什么?因?yàn)槔蠋焸兌几饔懈鞯奶厣?/p>

我本是五(5)班的同學(xué)。老師都還不錯(cuò)。直到這年的秋天,我的噩夢(mèng)才剛剛開始。

分班了,我分到了六(4)班,開始,我還有點(diǎn)新奇:新班級(jí),新老師,新同學(xué)。可到了后來,我越來越想念五年級(jí)。因?yàn)檫@個(gè)班的`老師真是太“恐怖”了!

數(shù)學(xué)老師:這位老師在我的班級(jí)里還是算是目前最溫柔的老師。因?yàn)槔蠋熤v課的時(shí)候我們都很安靜。所以這個(gè)老師的真面目到底是“好”還是“壞”暫時(shí)不知道。

英語(yǔ)老師:有點(diǎn)奇葩。先從作業(yè)說起吧:作業(yè)本要統(tǒng)一,不一樣的要重寫,寫的亂也要重新寫。每節(jié)上英語(yǔ)課之前必須先聽寫單詞。聽寫之后錯(cuò)的一般只是罰寫10遍,這位呢?20遍!而且英語(yǔ)作業(yè)還要多寫。

語(yǔ)文老師:這們老師是最恐怖了!性別:女。年齡:看起來比其它科目的老師要老。性格:絕對(duì)不會(huì)溫柔。并且作業(yè)還不是一般的多:一張卷子加上一篇日記,說是日記,其實(shí)是一篇大作文!恐怖還不止這些。就拿上次語(yǔ)文課說吧:因?yàn)樯瞎?jié)課講了需要會(huì)背的東西。下節(jié)課是閱讀課。語(yǔ)文老師走進(jìn)來了。這個(gè)我們不稀奇,因?yàn)槲覀兊拈喿x課是在教室里由語(yǔ)文老師看著上的??衫蠋焻s說要先把上節(jié)課講的知識(shí)會(huì)背后找她檢查后才能看書。并且還要站著背,背會(huì)才能坐下。沒辦法誰(shuí)讓她是我們老師呢?只好聽她的啦!

這些老師雖然“恐怖”,可就是因?yàn)槔蠋焸兊摹翱植馈?,我們的學(xué)習(xí)才可以天天向上!

描寫集體作文 篇7

我有一個(gè)小家,生活著我和爸爸媽媽;1.85傳奇私服我還有一個(gè)大家,兩個(gè)大家長(zhǎng)帶著75個(gè)成員。

這個(gè)大家庭的成員是互相幫助的,是相親相愛的,特別是我們有兩個(gè)關(guān)愛我們的大家長(zhǎng)。

在炎熱的夏天里,這個(gè)大家長(zhǎng)會(huì)說:同學(xué)們,我知道你們很熱,我們從現(xiàn)在開始少說點(diǎn)話,心平靜平靜,會(huì)涼快一些的??粗@個(gè)大家長(zhǎng)站在吹不到電風(fēng)扇的地方,費(fèi)勁的給我們講課,汗流浹背的,我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。

在寒冷的冬天里,大家長(zhǎng)會(huì)提醒我們衣服要多穿一點(diǎn),要不然會(huì)受涼,大家長(zhǎng)在班級(jí)里把所有門,窗都關(guān)好,但為了讓同學(xué)們呼吸到新鮮的空氣,大家長(zhǎng)寧愿把靠在自己的窗子開下來,自己吹冷風(fēng),也不愿意讓同學(xué)們受涼。

在這個(gè)家里,每一個(gè)小成員之間也互相幫助。

當(dāng)有一個(gè)同學(xué)生病請(qǐng)假時(shí),大家會(huì)迫不及待地詢問他怎么沒來,有些同學(xué)還會(huì)把他的作業(yè)帶著,然后去他家看他,給他講今天上的新課,還會(huì)把自己的筆記抄一份給他參考。

當(dāng)同學(xué)有不懂的題目時(shí),同學(xué)們會(huì)立馬給這個(gè)同學(xué)講解,絕對(duì)要讓同學(xué)這道題目會(huì)了,才會(huì)放心。

無論哪個(gè)同學(xué)家里有困難,大家會(huì)一起哭,然后在一起商量辦法,再去和大家長(zhǎng)討論,直到有一個(gè)非常好的方法出現(xiàn),大家才會(huì)露出欣慰的笑容

我們這個(gè)大家庭充滿了溫馨,充滿了愛,我愛我的這個(gè)大家!

描寫集體作文 篇8

你們想知道我們班有幾位“閃耀之星”嗎?不知道吧,下面我來給你們介紹介紹。

我先給大家介紹一下我們班的大高個(gè)兒,他叫張哲浩,是個(gè)小畫家。他胖胖的,很幽默。他在班上名聲很大,據(jù)說,他還去南京參加過繪畫比賽,得了第一名呢,真了不起!

再給大家介紹一下我們班的小主持人——過佳怡。她身材小巧玲瓏,最大的特點(diǎn)是樂于助人。有一次,低年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上摔倒了,她跑過去,扶起小同學(xué)說:“你沒事兒吧?”真熱心呀!

最后來認(rèn)識(shí)一下我們班的“鋼琴家”張文欣,她在班上很受人歡迎。她的皮膚白凈柔嫩,性格活潑可愛,我們班上的同學(xué)還給她取了一個(gè)綽號(hào)叫“細(xì)心者”。考試的時(shí)候,她總是埋下頭,認(rèn)真細(xì)致地寫個(gè)不停,而有些同學(xué)呢?寫一個(gè)字,抬下頭??荚嚳己昧耍蠋焷韴?bào)分?jǐn)?shù)了,我問她緊不緊張,她說:“不緊張?!彼€考了100分,真細(xì)心呀!

你們想認(rèn)識(shí)這三顆閃亮的星嗎?

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描寫大學(xué)作文模板


對(duì)于學(xué)生來說,寫作是不可缺少的一部分,寫作文能讓我們反思自己。我們要想學(xué)寫一篇優(yōu)秀的作文要多背一些好的作文素材,你最擅長(zhǎng)的作文是什么呢?小編特意收集并為您呈上“描寫大學(xué)作文”相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏!

描寫大學(xué)作文 篇1

看到這個(gè)題目,你一定會(huì)想到感恩老師或感恩父母吧,但我想感恩一個(gè)特別的人——那就是我自己。

父母給了我生命,我要讓生命開得更燦爛,子曰:“吾十有五而志于學(xué)……”雖然我才九歲,但我已經(jīng)給自己定下了人生目標(biāo)。

作為小學(xué)生的我,第一個(gè)目標(biāo),那就是上初中、高中的時(shí)候要在衡水中學(xué),因?yàn)槟抢锒际莾?yōu)秀的學(xué)生。聽媽媽說:“近朱者赤,近墨者黑?!痹谀抢锷蠈W(xué)的許多人都考上了清華、北大,真的太讓我神往了,因?yàn)槲业哪繕?biāo)就是直奔清華或北大,要上中國(guó)的一流大學(xué)。

為了這個(gè)目標(biāo)我戒掉了看電視、玩手機(jī)的癮。每天制定了學(xué)習(xí)目標(biāo),除了寫完自己的作業(yè)外,還要每天閱讀,我在書里學(xué)到了很多道理。假如你成為一名老師,你教育了祖國(guó)的下一代,那么學(xué)生愛你,祖國(guó)需要你;假如你是名醫(yī)生,就能為很多人解除病痛,人們會(huì)尊重你,祖國(guó)會(huì)感謝你;假如你是一位科學(xué)家,那么科技的進(jìn)步有你的貢獻(xiàn),祖國(guó)的強(qiáng)大需要科技護(hù)航。無論你成為一名什么,都需要打好基礎(chǔ),為將來的遠(yuǎn)大目標(biāo)做好準(zhǔn)備,所以努力學(xué)習(xí)是我當(dāng)下最應(yīng)該做好的事。

正因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo),這次考試我才能考了班里的第一名,所以要感恩自己、相信自己,用自己的行動(dòng)和力量傳遞給別人,讓世界變得更加美好。

描寫大學(xué)作文 篇2

雖然我很想幫你但是我自己都要?jiǎng)e人幫了,其實(shí),最好的作文是自己寫的最美的人生,是自己創(chuàng)造出來的。當(dāng)你游覽在青山綠水之中,當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光雨露之中,當(dāng)你散步在滿天星空之下,當(dāng)你小憩在小草野花之中……我想,沒有一個(gè)人會(huì)不為大自然創(chuàng)作出這樣的杰作而感到驚嘆。

記憶中也游過很多的地方,有險(xiǎn)峻的黃山,有秀麗的桂林,還有……然而,那次的九寨溝之行,卻讓我徹徹底底地驚嘆了一回。

形容九寨溝,不是單單一個(gè)“美”字所能表達(dá)清楚的——那兒,古樸的棧道,斑斕的彩林,青藍(lán)色的湖泊,繚繞的云霧,壯麗的雪山,還有或別致,或與眾不同的瀑布……哦,對(duì),還有那充滿了民族風(fēng)情的藏族寨子……或許,擁有這其中的任何一樣,都是至美的一道風(fēng)景線。

之前,我們就聽說藏族人把這兒的湖泊稱為海子——大海之子,一點(diǎn)不假,當(dāng)我第一眼看到九寨溝的湖時(shí),還真就把它當(dāng)成了大海之子——青藍(lán)色的湖水,與藍(lán)色的大海的顏色比起來,真可謂是有過之而無不及。只是,畢竟是湖泊,總是比無邊無垠的大海小的多,難怪,藏族人會(huì)把這里的湖泊稱為海子!走在水邊的棧道上,放眼望去,青藍(lán)色的湖水與四周山上的彩林的顏色形成強(qiáng)烈的層次感,樹的顏色有青翠的綠色,耀眼的紅色,古樸的墨綠,淡雅的黃色……看到湖水與彩林的顏色的搭配如此美妙,我不禁感恩大自然,感激大自然的恩惠,感謝大自然帶給我們這么美妙的視覺享受!

海子除了青藍(lán)色的水色外,還有一個(gè)特點(diǎn)——清澈。湖水很深,甚至最深的地方達(dá)到了103米,但是,給人的感覺卻是只有一米深——因?yàn)椋愫苋菀拙湍芸吹胶?,看到湖底的魚或是“佁然不動(dòng)”,或是“俶爾遠(yuǎn)逝”。甚至有人嘟噥道:“都說水至清則無魚,可為什么這兒的魚還這么快活?”更有甚者吟起了毛主席的詩(shī)詞:“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰?!笔前?,到了九寨溝,有誰(shuí)會(huì)不為大自然的創(chuàng)造而折服呢?又有誰(shuí)會(huì)不感恩大自然呢?

看完了各式各樣的海子,還是覺得缺了些什么。思前想后,我猛然間發(fā)現(xiàn)這兒似乎還缺了些生命力。這里的一切景色、色彩雖然美麗,雖然艷麗,雖然讓人眼花繚亂,但是,它們畢竟都是靜物,靜靜地躺著,讓人覺察不出絲毫生機(jī)。懷著這樣想找出一些生命力的心境,我不斷地環(huán)顧四周,可卻沒有找到心中的那股生命力。于是,我往前走了幾步,希望有新的發(fā)現(xiàn)。剎那間——當(dāng)我的視線越過一座山后,我看到了前面的一片蘆葦蕩。我眨巴眨巴眼睛——并沒有看錯(cuò)啊,可是,通常而言,蘆葦都長(zhǎng)在海拔800米以下的地方,可九寨溝的海拔都達(dá)到了3000米,在這樣的高原地帶,為什么還會(huì)生長(zhǎng)著蘆葦呢?而且,為什么這兒所生長(zhǎng)的蘆葦更高,更大呢?

是的,高原對(duì)蘆葦來說無疑是個(gè)惡劣的環(huán)境,但是,這些蘆葦并沒有因此而退縮并放棄這塊地方——它們選擇了適應(yīng)環(huán)境,選擇了勇敢的挑戰(zhàn)它們的生存環(huán)境,選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí),選擇了靠自己的努力來證實(shí)蘆葦也同樣可以生長(zhǎng)在海拔3000米甚至更高的地方!于是,它們成功了,成功地生長(zhǎng)在這片高原地上,甚至,比平地上那些不求上進(jìn)的蘆葦長(zhǎng)得更高、更大。

走在木棧道上,我不禁被這群頑強(qiáng)的蘆葦折服了。在我的眼里,它們不僅僅是一群蘆葦——在我眼里,它們更象征了今天的人們所不可缺少的勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神和頑強(qiáng)的意志。或許,如果一個(gè)人能像這片蘆葦蕩一樣,不屈服于惡劣的生存環(huán)境,能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí),能有頑強(qiáng)的意志,那么,他將一定會(huì)像這高原上的蘆葦一樣,是成功的!

有了這番感悟之后,我不禁更加感恩大自然,不僅因?yàn)樗鼛Ыo了我們視覺上的享受,更因?yàn)榇笞匀唤o予了我人生的啟示。只見偌大的廣場(chǎng)被厚厚的雪覆蓋,只有一串串腳印。由于雪的緣故,公園游人稀少,這就給公園增添了幾分寧?kù)o感。往里走走,是一片片的竹林,竹子被雪壓彎了枝頭,伴隨著陣陣微風(fēng)翩翩起舞。郁郁蔥蔥的青草也被大雪所覆蓋,只有幾棵小草不甘心的露出頭來。

橋旁邊有一座閣樓,被稀松的柱子擋著,若隱若現(xiàn),閣樓被雪打扮了一番后,更加漂亮了。在一個(gè)小山坡上有一座亭子,它本來是朱紅色的,被雪裝飾了一番后,別有一番風(fēng)味。我們坐在這里,望著遠(yuǎn)處的雪景,啊,真美??!從這里還可以看見不遠(yuǎn)處的湖,此時(shí)的湖面已經(jīng)被完全凍住了,它由鏡子變身為白紙,純凈無一絲瑕疵,令人心無雜念,心曠神怡。

描寫大學(xué)作文 篇3

爸爸牽著我的手,行走在火球般的太陽(yáng)下,讓人汗流浹背,幸好沒走多遠(yuǎn),人行道旁的一棵棵大樹展開枝干,為我們遮陽(yáng)。薔薇園位于中吳大道麗華路東100米處,是前幾年市政府花巨資改造的生態(tài)濕地公園,分南園和北園。我們先去北園觀光,沒走進(jìn)北園,倒先聽到知了在烈日下演唱天籟之音,愈走近,聲音就愈大。樹梢上不時(shí)有黑影飛來飛去,卻很快不見蹤影,有點(diǎn)不識(shí)知了真面目的感覺。池塘里的荷花開得正盛,有的早已露出了笑臉,有的含苞欲放,還有的只是個(gè)花骨朵兒。一只只蜻蜓在池上低低地盤旋,有些飛累了,就棲息在荷花上。我便想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

當(dāng)你翻開這十五年前的一封信時(shí),相信你已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了吧!因?yàn)槟闶迥昵坝幸粋€(gè)生日愿望:考上大學(xué)。雖然考上大學(xué)是多么的不容易??!但我相信你,一定行的。即使考上大學(xué)的路程是多么的遙遠(yuǎn),你也一定會(huì)堅(jiān)持到底的!

描寫大學(xué)作文 篇4

啦啦啦基本

摸頭

記得在青島旅行時(shí)大海那作為生命搖籃的神圣與純潔令我深深折服。但最令我難忘的還是大海繽紛絢麗的色彩:它是大自然的杰作,大自然慷慨地賦予了它彩虹的顏色。?

藍(lán),是大海的主打色,是毋庸置疑的主角。波光粼粼的海面上,放眼望去,是滿眼的藍(lán):綠藍(lán)淺藍(lán)天藍(lán)靛藍(lán)更遠(yuǎn)處的海域甚至帶著一種隱隱的藍(lán)灰色。大海的藍(lán),是一種純凈的藍(lán),深沉的藍(lán),猶如嬰兒寶藍(lán)色眸子般,帶著一種難以言喻的圣潔與唯美,望著這令人感到心曠神怡的蔚藍(lán)色彩,我相信,世界上沒有哪一種藍(lán)比它更美,更令人陶醉。藍(lán)色,給大海增添了一種朦朧的莊嚴(yán)與神秘。?

金,是陽(yáng)光與沙灘。耀眼的陽(yáng)光跳躍在海面,像是一群活潑可愛的小星星,化作一汪燦爛的晶瑩,閃耀著太陽(yáng)那代表活力的金色,使大海熠熠生輝。而沙灘的金色則顯得更為柔和。金色的線條勾勒出這大自然的神來之筆。我想,大自然在給它上色時(shí),一定是酣暢淋漓地?fù)]舞著蘸滿金色顏料的畫筆,要不,這金色怎會(huì)如此濃郁,如此醇厚??

白,是浪花的舞裙。在一望無際的海面上,它們像一簇簇雪白玲瓏的茉莉,盛開,怒放,似乎還散發(fā)著清香,帶著露珠,它們相擁著蕩漾在海面上,手拉手跳著優(yōu)雅的華爾茲,大海是它們的舞池,海鳥為它們伴奏,游人是它們的觀眾。這是海的韻律,是大自然永不停息的舞會(huì)。?

綠,是大海生命的象征。在大海藍(lán)色綢緞般的海面上,在陽(yáng)光碎金般的閃耀下,在哈達(dá)般雪白浪花的簇?fù)硐履且荒ňG顯得猶為清爽,惹人喜愛。而擁有那綠色的是普普通通的海藻。海藻本身極為尋常,可它們是猶生命的。它們身上散發(fā)的勃勃生機(jī),是任何一種顏色也覆蓋不了的。它們是海洋生命的縮影,它們?cè)僖淮巫C明大海作為生命搖籃的神奇。?

搖曳夢(mèng)幻的藍(lán),活潑歡快的金,晶瑩純潔的白,生機(jī)無限的綠這些斑斕的色彩像一個(gè)個(gè)音符,大自然巧妙地將它們穿插在同一首曲譜上,構(gòu)成一頁(yè)和諧的樂章。但,大海的顏色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,它是多彩的豐富的。只要用心體會(huì),你就能融及大海的靈魂,感受大自然的奇跡!?

文中采用了許多優(yōu)美的句子比喻等,還用了名言警句,寫出了“我”見到大海時(shí)的心情,表達(dá)出對(duì)大海的喜愛,也深動(dòng)地描寫出了大海的樣子

描寫大學(xué)作文 篇5

今天吃完飯后,我坐在沙發(fā)上,對(duì)我的大學(xué)生活展開了無限的想象。

我,幻想到了我們的校園:東邊是許多同學(xué)向往的游戲地方,幾個(gè)陽(yáng)光大男孩在操場(chǎng)是玩耍,你追我趕;西邊是學(xué)校里生意蔥蘢的竹林,翠色*流的綠色讓人神清氣爽,;南邊是我們學(xué)校知識(shí)的地方,朗朗的讀書聲從教室里傳來;北面是敞開的學(xué)校大門,上面“長(zhǎng)”了許多“尖刺”,為的是不讓小偷輕易進(jìn)入。

我,幻想到了我們的校服:走廊上,千奇百怪的涂鴉映入眼簾。“還我釣*島!”“為中華之崛起而讀書”呀,原來這些都是愛國(guó)的好青年?。 皦|‘十里香’牌鞋墊,要腳不要臉。”“喝腎寶,長(zhǎng)生不老?!眴?,這些青年長(zhǎng)大的夢(mèng)想原來是做推銷員哪!“偶滴腎哪!”“今天不是個(gè)好日子?!卑ィ@些青年正處在傷心的境界。“偶是閻王老子,偶最大!”“我住精神病院302室。”這這---讓我叫他們是什么青年好呢?

哎呀!爸爸叫我一起上街,拜拜,下次見!

描寫大學(xué)作文 篇6

深夜,望著爸爸依舊守在電腦前,移動(dòng)著鼠標(biāo),不顧一切地為我工作、賺錢,原來,有種愛,叫默默滋潤(rùn)!——題記

我靜靜地守候在樓梯前,默默地望著遠(yuǎn)方,皎潔的月光灑在我臉上,星星與天空相得益彰,隱約聽見匆匆的腳步聲,只見一個(gè)人影:背著公文包一步步走來……

“哦!爸爸!”我大聲叫道,卻早已忘記現(xiàn)在是晚上十點(diǎn)多,朦朧的睡意消失得無影無蹤……

爸爸見我,擺出一副驚訝的樣子,又氣喘吁吁地問:“這么晚了,為什么不休息?”

爸爸是一名技術(shù)部經(jīng)理,幾乎一周只有周六與周日在家,每次,我總是盼望著他快點(diǎn)回來,聽他這么一問,我害羞地送上了一個(gè)笑靨,搶了爸爸的公文包,二話不說,沖上了樓梯。

“乖女兒,我來吧!”爸爸似乎很心疼,“不!”我裝出一副頑固的態(tài)度,但心里酸溜溜的,我繼續(xù)往上爬,可爸爸沉重的公文包卻漸漸耗盡了我的體力,我咬了咬牙,拼盡全力地爬到了三樓,可離咱家還有兩樓啊!我望了望爸爸又看了看目的地,繼續(xù)向前沖,雙腿像灌了鉛一般,手臂也變得麻木不堪,心想:最后一樓,加油啊!

五樓終于到了,我打開門想好好睡一覺,可想到爸爸一定很累很渴,于是遞上了一塊濕毛巾和爸爸最喜歡喝的可口可樂,爸爸顯然很納悶,卻驚喜地接受了。

十一點(diǎn),我偷偷地觀察爸爸,原以為他正在做美夢(mèng),可他卻面對(duì)著筆記本電腦,不停地工作著……

“爸爸,該休息了,要注意身體!”我說完后悄悄地回到小屋,心里更酸了,似乎過了好久,我才靜靜地睡著了……

描寫大學(xué)作文 篇7

睜開眼的第一時(shí)間,感覺到的是來自于脖頸的酸痛。眼睛由于長(zhǎng)期處于黑暗中,對(duì)明亮的燈光已有幾絲不適應(yīng)。揉了揉眼,我扶著桌沿嘆了口氣:我這是,趴桌上睡著了?邊站起身舒展幾下邊瞄了一眼墻上的掛鐘,已經(jīng)這么晚……不,是這么早了么?我自嘲著搖了搖頭,又坐下繼續(xù)揮灑筆墨了。

我第一次熬夜,好像已經(jīng)是很久以前的事了。我作為一個(gè)小學(xué)、初中還算成績(jī)不錯(cuò)的高中生,剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒更是飛揚(yáng)跋扈,自以為好成績(jī)會(huì)一路相隨的,于是,每天都重復(fù)著上學(xué)、放學(xué)、回家、玩、作業(yè)、睡覺的程序,無限循環(huán)直到第一次月考,數(shù)學(xué)成績(jī)慘不忍睹。打那兒以后,媽媽的嘮叨聲教育聲不絕于耳。老媽還非常認(rèn)真地替我做了月考總結(jié),得到了一個(gè)邏輯相當(dāng)強(qiáng)的結(jié)論:沒有熬夜。因?yàn)槔蠇屜虺煽?jī)好的親戚家長(zhǎng)取過經(jīng),他們表示:要想成績(jī)提高,必須做好復(fù)習(xí)和課外習(xí)題的工作。但為什么平常沒有做呢?因?yàn)槲宜锰缌恕?/p>

“你看看對(duì)面那家孩子,多用功,多懂事,你那么早睡覺干什么?!人家那么晚了還在用功學(xué)習(xí)……上一次我一覺都睡醒了,那孩子還在燈下寫作業(yè)……”老媽很快發(fā)現(xiàn),我書房對(duì)面那棟樓的三樓的那家同學(xué)于我來說就是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)榜樣。第一次聽她這么說時(shí),我十分佩服對(duì)面樓上那位,別人一覺睡醒了,她還在寫作業(yè)。久而久之的,我便煩躁起來了,不就是熬夜嗎,至于這么老念叨著么?我也可以啊——

于是,我便走上了熬夜的道路。倒上一杯白開水,我低下頭開始寫作業(yè),那股較真勁兒把我自己都驚倒了。寫完老師布置的作業(yè),我松開一直緊皺的眉頭,端起茶杯一口氣喝完了一杯水,小心撥開窗簾看了一眼對(duì)面那幢樓,果然,從上到下,就一家書房亮著不會(huì)閃動(dòng)的白色燈光,正是那個(gè)經(jīng)常被老媽掛在嘴上夸的學(xué)生。此時(shí),她應(yīng)該正在一片白花花的試卷上奮筆疾書吧。我又坐了回去,伸手抽出新買的課外習(xí)題,皺著眉做了起來。夜很靜,只有筆尖與紙的婆娑聲沙沙作響,呼吸似乎都變得微不可察了。但即使是這樣,越來越沉重的眼皮還是很稱職地提醒著我的生物鐘——到點(diǎn)兒了,該睡了,打了個(gè)哈欠,淡淡的潮濕感和酸脹感瞬間溢滿眼眶。好累呀!我做完了最后一道題目伸了個(gè)懶腰,看著掛鐘上的時(shí)間已指向11點(diǎn)30分,而對(duì)面那樓的人好像把書又翻了一頁(yè),喝了口水,似乎完全沒有停下的跡象。迷迷糊糊中的我打了個(gè)呵欠關(guān)上了電燈,本能地脫下外套,趴在床上,自覺連翻身的力氣都沒有了……

早晨依舊是被鬧鐘吵醒的。第一個(gè)蹦出來的念頭就是:昨天晚上熬夜失敗了!我嘆了口氣,罵了一句自己沒用,當(dāng)初是誰(shuí)說不就熬個(gè)夜,算什么的,結(jié)果昨天連午夜都沒堅(jiān)持到啊!

和閨蜜們表示自己不會(huì)熬夜,求真經(jīng)相助,她們用驚愕的眼神看著我,平復(fù)了一會(huì)兒,她們提出灌咖啡可以保持神經(jīng)持續(xù)興奮,所以,為了能成功熬夜,我生平第一次喝下了不加糖的苦咖啡。

坐在臺(tái)燈前已有好一會(huì)了,做完了老師布置的作業(yè)和課外習(xí)題,我抬起頭挑釁地看了看對(duì)面樓上,在咖啡的作用下,我沒有絲毫的疲倦。熬夜,好像也不是那么難了。我抽出課本開始復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),大腦非常清醒,所以學(xué)習(xí)效率很高。很快就預(yù)習(xí)完了下一章節(jié)的最后一頁(yè),我支著脖子轉(zhuǎn)了360°,脊椎骨發(fā)出了十分清脆的一聲。抬眼看了看對(duì)面樓上,果然燈火依舊??粗鴷r(shí)鐘已走過12點(diǎn),我不禁感嘆這樣一天比別人多學(xué)幾個(gè)小時(shí),成績(jī)能不提高么?不管了,雖然已經(jīng)完成了學(xué)習(xí)任務(wù),這第一次熬夜,就索性跟你爭(zhēng)個(gè)勝負(fù)吧。我從書柜里翻出一本塵封已久的作文書,打開讀了起來。不經(jīng)意地一抬頭,發(fā)現(xiàn)對(duì)面那幢樓的燈光已經(jīng)不知何時(shí)滅了,心中一陣狂喜,我這算是贏了么?書房門開了,老媽睡眼惺忪地探進(jìn)頭來:“不早了,睡吧!”我應(yīng)了一聲,雀躍著奔向了臥室,瞄了一眼鬧鐘:2點(diǎn)。

哎,終于成功了!我一個(gè)“大”字?jǐn)傇诹舜采?,閉上眼睛的瞬間眼睛好痛,但心情依舊很好,長(zhǎng)呼了一口氣,打算睡覺了。可是,盡管眼睛和四肢已經(jīng)很累了,大腦卻異常清醒,輾轉(zhuǎn)反側(cè)了好久,不知何時(shí),我才慢慢睡去——

描寫大學(xué)作文 篇8

“哈哈!你成大花臉啦!”

“嘻嘻,你也成大花臉了。”

咦?聽著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),他們?cè)诟墒裁茨??哦,原來是我們班正搞一次集體大掃除呢!

大掃除人人有責(zé),我也被光榮分配到擦窗臺(tái)和擦角落灰塵的任務(wù)。這次,我準(zhǔn)備“擼起袖子使勁干”。

剛一開始,我就抄起已浸濕過的抹布來到窗臺(tái)前,看著窗臺(tái)上的灰塵,向我直瞪眼睛。于是,我趕緊拿起抹布就往窗臺(tái)上一劃。咦?怎么回事?窗臺(tái)上怎么有一個(gè)大寫的“一”字?我伸手一摸,哎呀!全是灰塵!窗臺(tái)上的灰塵竟然列隊(duì)出迎,太多了!于是我趕緊用抹布來回搓動(dòng),費(fèi)了九牛二虎之力,哈哈!這時(shí)它們只好乖乖地站在了我的抹布上。

然后我開始執(zhí)行第二個(gè)任務(wù)---清理角落灰塵。角落的灰塵像一個(gè)淘氣的娃娃一直跟我捉迷藏,不過再狡猾的灰塵也逃不出我的火眼金睛。不一會(huì)兒,我就全捉住它們了。通過我不懈地努力,每個(gè)角落都被我清理得干干凈凈。

這時(shí),我一抬頭,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也正干得熱火朝天。只見小王蹲在地上,左手拿洗潔精,右手拿抹布,正賣力地擦地板,豆大的汗珠在頭發(fā)間冒出來;小李戴著口罩,一手持掃帚,一手拿簸箕;小張把袖子挽得高高的,把抹布放在水盆中清洗……雖然同學(xué)們各自干的活不同,心里的想法卻是一樣的,都想把教室打掃得窗明幾凈,漂漂亮亮的。

大掃除結(jié)束了,我站在教室前環(huán)顧四周,欣賞著我們的勞動(dòng)成果,心中不免感慨:一年365天,我們至少200天生活在這里,這里就是我們的第二個(gè)家,它給予了我們學(xué)習(xí)的地方。我們也應(yīng)該珍惜愛護(hù)它,把它裝扮得漂漂亮亮的。我們?cè)谒膽驯Ю锇残?,快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

這次大掃除,全班齊動(dòng)手,人人有職責(zé),分工又合作,真是一次意義非凡的大掃除。

描寫荔枝作文模板


寫作文對(duì)于大家來說肯定都不陌生,筆尖下的文字,是直觀的,也是最真實(shí)的,一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨,那么我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“描寫荔枝作文模板”,僅供參考,我們來看看吧!

描寫荔枝作文 篇1

今天陽(yáng)光明媚,天氣可真好啊!媽媽說今天要回老家吃荔枝。我真是太興奮了!

到了荔枝園外邊的小路上。那小路坑坑洼洼的,如果我們跑起步來忽上忽下的,如果不小心還可能摔個(gè)遍體鱗傷,四腳朝天,這可真逗人啊!在路上很熱??!把我都快熱成北京烤鴨了。

過了一會(huì),我們終于來到了期盼以久的荔枝園的荔枝樹下。這里實(shí)在是太熱了,我們大家都躲在荔枝樹那郁郁蔥蔥、縱橫交錯(cuò)的枝葉下乘涼。荔枝要又大又紅的才是最好吃的。這里的荔枝像一個(gè)個(gè)又紅又香的迷你型小燈籠!所有的荔枝都是橢圓形!很好看的喲!還有的荔枝是雙胞胎呢!好有趣哦!

我們看完了荔枝的外形,你們想必已經(jīng)流了好多的口水了吧!現(xiàn)在我來介紹它的果肉了。

荔枝的肉是雪白的,整個(gè)把皮剝掉,整個(gè)看又白里透黑,有時(shí)荔枝的籽很小,就看不到黑色。

荔枝的果肉汁多但肉不多,汁的味道是怎樣的呢?汁的味道是很甜又有點(diǎn)兒淡淡的清香。荔枝的肉也是很好吃的,特別是連著樹枝的那部分是果肉最多的和最甜的地方。有點(diǎn)黃的那兒的果肉是最少的又有那一點(diǎn)兒的酸。

最有趣的是在荔枝園里都是現(xiàn)摘現(xiàn)吃的,可有意思啦!

這一趟可真沒有白來啊!吃到了讓人陶醉的荔枝,還呼吸了深山里的新鮮空氣。

描寫荔枝作文 篇2

今天,我給大家推銷一種物美價(jià)廉的水果荔枝。

荔枝的外表紅艷艷的,掛在樹枝上就像一朵朵紅紅的小花在綠葉上一樣。荔枝外皮摸起來很粗糙,凹凹凸凸的。不過,你可別嫌它外表不好看,如果因?yàn)橥獗聿缓每淳蛠G棄它的話,你就吃不到它里面的美味了。

剝開它的外皮,白嫩白嫩的果肉立馬露了出來。讓你有立馬想咬上一大口的沖動(dòng)。

你一定馬上就想把它吃掉吧,來,張開嘴,把它送到你的嘴里,剛咬一口,就有一股香甜香甜的汁水溢入口中,就像吃了蜜一樣。不過,蜜很稠,很甜,吃的多了就會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的膩。不過荔枝卻有一種清爽的感覺。

荔枝殼曬干后可以泡水喝,荔枝肉曬干后可以煮湯。荔枝有豐富的維生素,可以美容養(yǎng)顏,人們都說:一顆荔枝三把火。沒錯(cuò),荔枝吃多了的確會(huì)上火,不過不用擔(dān)心,我教你一個(gè)竅門,把荔枝放鹽水里浸泡半個(gè)小時(shí),然后就可以吃了。

在楊貴妃的那個(gè)年代,可是:一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來呢?,F(xiàn)在因?yàn)槲锪鞯姆奖悖覀兌伎梢猿缘叫迈r荔枝了。

描寫荔枝作文 篇3

夏末初秋的時(shí)候,有一種水果,人們特別喜愛,那就是美味可口的荔枝。

荔枝都是長(zhǎng)在樹上,樹枝上長(zhǎng)滿了綠綠的葉子,綻開了一朵朵美麗的黃色小花,離遠(yuǎn)時(shí)都可以聞到那一陣陣清香。

到了三四月份,花落了,荔枝樹上掛滿了綠綠的果實(shí)。再到五月份,它就會(huì)換上黃色的外套,六月份就成了美味可口的荔枝。

荔枝成熟后就像紅色的小紅心掛在樹上。人們吃荔枝時(shí),剝開紅色“姑娘”的外衣,里面流出甘甜的汁水,慢慢咬下去,頓時(shí)嘴里有一種香甜滑爽、清甜濃香的感覺。荔枝肉晶瑩剔透,果肉如同水晶一樣,惹人喜愛,一粒入口就令人回味無窮!

荔枝是廣東的特產(chǎn),廣東的氣候濕熱,荔枝喜歡陽(yáng)光,怕凍。荔枝有豐富的糖分,維生素和蛋白質(zhì)。能補(bǔ)能量,改善失眠,還能促進(jìn)血液循環(huán),防止長(zhǎng)雀斑,貧血,胃寒等。

荔枝,吃在嘴里,甜在心里,下次我一定多買點(diǎn)。

描寫荔枝作文 篇4

荔枝是非常甜營(yíng)養(yǎng)豐富的一種水果但你們知道荔枝樹怎樣長(zhǎng)出來的嗎?它又是怎樣從一顆小樹苗長(zhǎng)成了大荔枝樹開花結(jié)果,長(zhǎng)成的呢?

寒假的時(shí)候我到外婆的鄉(xiāng)下去看農(nóng)民伯伯種一棵一棵的小樹苗,我看見了小樹苗就不知道是什么樹?我問了伯伯這棵小樹苗到底是什么?伯伯說:這就是荔枝樹的苗。到了二三年后才能開花,結(jié)果的它的葉子有長(zhǎng)長(zhǎng)綠油油的,它一般在一月到二月才開花,它的花朵小小的白白的。像一朵朵雪花一樣,掛在碧綠碧綠的葉子上,非常美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣陣的花香,也引來了好多小蜜蜂在采花蜜。

荔枝樹的小花朵慢慢的謝去,從花蓄中長(zhǎng)出一個(gè)二個(gè)綠綠的果實(shí)來,小果實(shí)慢慢的長(zhǎng)大,變成了一串串綠綠的。果實(shí),到了夏天的時(shí)候果實(shí)慢慢的變得紅紅的,像一個(gè)個(gè)小籠一樣掛在樹上面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去滿山遍野都是紅紅的一遍果肉也甜甜的了。

這就是荔枝樹,一種南方的果樹。

描寫荔枝作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在粵西的信宜,我家鄉(xiāng)有很多特產(chǎn),例如有玉器、山楂、龍眼、三華李但我最喜歡的,還是家鄉(xiāng)的荔枝。

每年一、二月份,荔枝樹上就開滿了一朵朵雪白色的小花,常常發(fā)出誘人的清香。一只只穿著黃色制服的勤勞的小蜜蜂嗅到了花香,就在花和窩之間飛來飛去,不時(shí)發(fā)出嗡--嗡--的聲音。在七、八月份,荔枝結(jié)果了,圓圓的,稍微比龍眼大一些,上面長(zhǎng)著許多小山溝,就像縮小的月球。

荔枝在沒有熟時(shí)候是青青的,隨后變成有一點(diǎn)嫩黃了,再過一段時(shí)間就漸漸地變紅了,但紅中還帶有一點(diǎn)綠色和黃色,這時(shí)的荔枝已經(jīng)熟透了,味道最好的了。

你別看荔枝的表面凸凸凹凹的,其實(shí)剝開外殼后里面卻非常平滑。你摘一顆,輕輕咬開它,就能看見那新鮮白嫩的果肉,那鮮白的汁水便慢慢流出來。放一顆入嘴里,舌尖觸到那滑溜溜的果肉讓人感到很涼爽,同時(shí)也感覺到那甜津津的味道。

荔枝未熟的時(shí)候是甜酸甜酸的,熟了之后就甜津津的,叫人越吃越愛吃,古代著名詩(shī)人蘇東坡說過,日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)做嶺南人。因?yàn)槔笾Φ奈兜栗r美,很多人都喜歡吃,不止是現(xiàn)在,古代宮里的娘娘貴妃也愛吃,她們?yōu)榱顺缘叫迈r的荔枝,不惜人力物力,要快馬加鞭連續(xù)不休息地去把荔枝運(yùn)回,詩(shī)句一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來就是真實(shí)的寫照。

一顆荔枝三把火,爺爺常常這樣說。吃荔枝吃得太多,會(huì)上火的,吃完后最好喝些二十四味,你也可以在荔枝肉上沾點(diǎn)鹽,這樣不但味道好,又不容易上火,真是一舉兩得,多好啊!

啊!我愛家鄉(xiāng)的山山水水,我更愛家鄉(xiāng)的荔枝。

寫描寫老師的作文模板


相信大伙們學(xué)習(xí)中都接觸過寫作文吧。寫作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。在寫作的過程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象,可能你現(xiàn)在正在為作文而煩惱!下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理,為你帶來的寫描寫老師的作文,在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!

寫描寫老師的作文【篇1】

老師——是一位園丁,他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批的人才。在他們的精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是我的幼兒園老師——李老師。

李老師橢圓的臉上鑲嵌著一雙不大也不小的眼睛,黑黑的頭發(fā),不大也不小的嘴巴,高高的鼻梁上架著一個(gè)眼鏡。李老師在我心中是那么的美。

李老師在我心中的形象也是那么的美。記得有一次,幼兒園準(zhǔn)備給我們打針,我們都很害怕,所有的小朋友嚇得都快哭了。這時(shí)候,李老師就走過來鼓勵(lì)我們,安慰我們,說的話像春風(fēng)一樣,吹散了我們心頭的陰云。

李老師帶領(lǐng)著我們來到了醫(yī)藥房,排著整齊的隊(duì)伍去打針。不一會(huì)兒,打完了針,小朋友們都興奮地叫嚷:“不疼!不疼!好舒服啊!”可是我還是忍不住哭了起來,小朋友們都圍著我哈哈大笑。我不好意思,哭得更加傷心了。李老師走過來語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“小朋友們,你們不要笑。有的人的皮膚天生很特別,打針特別疼,她就是這樣的皮膚。如果你們也是這樣,別人也笑你,你會(huì)開心嗎?”聽了老師的話,小朋友們都慚愧的低下了頭。小朋友們有點(diǎn)安慰我,有點(diǎn)對(duì)我說不要哭了,還有的甚至表演金雞獨(dú)立給我看……我破涕為笑,眼角上還站著晶瑩的淚花呢。

回到家,我把今天的事情告訴了媽媽??蓩寢寘s笑著說;“不是這樣的,李老師只是用了善意的謊言來欺騙小朋友們的。”聽了媽媽的話,我恍然大悟,不過這個(gè)善意的謊言更讓李老師在我心中的形象更加美麗,燦爛。

老師,是黑暗中的明燈,指引我們方向,是冬日里的一杯熱茶,溫暖我們寒凍的身心;老師,像父母般對(duì)我們關(guān)懷備至,又像朋友般于我們談笑風(fēng)生;老師,是執(zhí)著的春蠶,是默默奉獻(xiàn)的春風(fēng),付出卻不求回報(bào)。老師,我愛您!

寫描寫老師的作文【篇2】

如果說你是一個(gè)旅游者,那么老師將會(huì)是你的導(dǎo)游。 ——題記

升入初中后、我有了新的老師,她不高不矮的個(gè)子,一雙又大又明亮的眼睛鑲嵌在臉上,高高的鼻梁,金黃的卷發(fā),她雖然家里富裕,但她卻穿著樸素,她就是許老師。

許老師給我的第一印象不同于其它老師的“嚴(yán)”,而是很友善,態(tài)度很溫和。記得開學(xué)初學(xué)完第一課時(shí),第二天早上老師提問??晌夷菚r(shí)還沒適應(yīng)初中,壓根兒沒怎么看昨天講過的題。可別叫我,可別叫我呀!我心里暗自祈禱,可哪知許老師偏偏叫了我,我應(yīng)聲站了起來,同學(xué)們的目光刷地都落在我的身上,我結(jié)結(jié)巴巴,語(yǔ)無倫次,臉就像涂了紅墨水一般,回答的一點(diǎn)都不沾邊,但老師卻沒有責(zé)怪我的意思,反而說了句:“不要緊,多復(fù)習(xí),慢慢適應(yīng)就好了,請(qǐng)坐吧!”正因?yàn)槔蠋熯@一句鼓勵(lì)的話,原本對(duì)語(yǔ)文絲毫不感興趣的我,對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了一些興趣,我心想:如果老師每次都這么提問我,我都能對(duì)答如流的話,既對(duì)得起老師今天的這番話,又會(huì)給同學(xué)們樹立榜樣。老師這番話對(duì)我在今后學(xué)習(xí)語(yǔ)文的道路上幫助很大。

慢慢接觸她,發(fā)現(xiàn)她其實(shí)也比較“嚴(yán)”,她對(duì)我們的古詩(shī)詞背誦與默寫要求很高。她常說,考試時(shí)誰(shuí)要是在古詩(shī)詞默寫上丟了分,回來可就會(huì)有“獎(jiǎng)勵(lì)”。因此,我們都非常重視這一塊的練習(xí),以致于我們班考試時(shí)這一題幾乎沒有丟分的,真是嚴(yán)師出高徒??!

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),老師上課也十分有趣味,她妙語(yǔ)連珠,很會(huì)搞笑,一仵很平常的事,到她嘴里就變得有滋有味,以致于我現(xiàn)在學(xué)語(yǔ)文的興趣越來越濃厚了。

唉,語(yǔ)文課總是那么短,每當(dāng)聽到高潮時(shí),鈴聲總會(huì)討厭地響起,什么時(shí)候才能讓語(yǔ)文課的時(shí)間變得充裕些呢?

寫描寫老師的作文【篇3】

我有很多老師,比如:素描老師呀、書法呀、還有學(xué)校里的老師等等。今天,我就說說教我書法老師——金老師。

金老師好像是江蘇人,教了很多年書法了。他有一個(gè)特點(diǎn),從來不顧別的老師,一直都是自己教,他覺得別的老師教的和他教的不太一樣,還是自己教比較放心。

別看金老師寫字寫得很好了,但是他每天還是會(huì)連好幾個(gè)小時(shí)的字,有時(shí)候,白天沒時(shí)間,晚上還會(huì)練,老師說,他最晚的時(shí)候練到了凌晨?jī)牲c(diǎn),所以中指上摸出了一個(gè)繭子。

金老師的上課方式與別的老師不同。他從來不在黑板上講字,因?yàn)榉酃P比較粗一點(diǎn),有些技巧在黑板上看不大清楚。

上第一節(jié)課的時(shí)候,金老師把新來的同學(xué)招呼到一起,講了講他獲得過的榮譽(yù),還給我們展示了他的、他以前的學(xué)生的作品,寫的都很漂亮。老師說,很多人在他那里學(xué)了半年,字就練得差不多了,如果我們上常年班的話,應(yīng)該也很快就能練出字來。

每次上課的時(shí)候,金老師都會(huì)給我們發(fā)一張字帖,字帖上有十列,但是只有兩列上寫著字。剛?cè)サ臅r(shí)候,老師會(huì)把紙折起來,告訴我們先寫什么,后寫什么,不管我們是新生還是老生,老師每次都會(huì)說一遍怎么寫。

老師教學(xué)很認(rèn)真,從來不會(huì)拿過來,打個(gè)勾就完事了,每次都是一個(gè)字一個(gè)字的看,告訴我們那個(gè)字寫得好,那個(gè)字寫得都點(diǎn)問題,問題出在哪里,所以我每次看完作業(yè),都會(huì)知道錯(cuò)在哪里,該怎樣改。

金老師看作業(yè)的時(shí)候也跟教學(xué)一樣認(rèn)真,好的就劃一道線,有點(diǎn)問題的,就劃一道線,再加一個(gè)點(diǎn),有些字老師直接就在原字上改,那些字,經(jīng)過老師一改,真的漂亮了許多。

金老師教的很好,我今年還要在哪里學(xué)書法。

寫描寫老師的作文【篇4】

進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,我碰到了我中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)老師——葉老師。

不得不說,她真的就如她自己立下的座右銘中說的那樣:嚴(yán)愛相濟(jì)教授教養(yǎng)有方,細(xì)處著手大處育人。

她有著一頭黝黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),老是扎著馬尾辮兒;目光炯炯,總能在這內(nèi)黑外白的芝麻湯圓般的眼睛里看出那對(duì)我們的關(guān)愛。她常常帶著一副眼鏡,但盡管如斯,依然不能看出有任何太冒昧的瑕疵。

在我們心中,她就是天使。期中考試那天,我們的心由于體育考試即將開始而蹦跳的更加急促。恰是葉老師,在步隊(duì)眼前鼓舞我們,才讓我們心中有了一絲微渺而磅礴的氣力。

聽到體育老師的口令,我們忐忑地步入跑道,做好準(zhǔn)備姿勢(shì)?!叭?,二,一,跑!”體育老師一聲令下,我們都像離弦的箭一樣擺脫弓的束縛,沖了出去。這時(shí),葉老師也沒閑著,她拿出了秒表幫我們計(jì)時(shí)!我們?nèi)杂眯牡嘏?,葉老師竟也跟我們一樣賣力地陪跑,口中還喊著:“加油!留意保留體力!”,每跑完一圈,她都給我們報(bào)秒數(shù),讓我們心中有底,決心信念倍增……

到終點(diǎn)了!這次有十二位男同學(xué)滿分,女生只有兩人不滿分,比擬月考,大有提高!我們一邊跟葉老師報(bào)喜,一邊擦著汗,葉老師也為我們興奮。而葉老師臉頰上晶瑩的汗珠也悄然滾落。

她就是這樣,不怕困苦,從底線細(xì)處與我們親近,給我們以氣力,她那年青的面孔就這樣烙印在我們心中。

在她的“嚴(yán)愛相濟(jì)”中,我們更多地看到了她愛的一面;從她的“大處育人”中,我們更多的體味到了她在細(xì)處的專心。這,就是我的老師,葉老師。

寫描寫老師的作文【篇5】

我們班有一個(gè)幽默大師,她就是我們班人見人愛,花見花開的,車見車爆胎的劉老師。

劉老師個(gè)子不高,不穿高跟鞋比吳雨蔚還矮呢!那個(gè)被劉老師稱為有福氣的大鼻子,只要怒火燃燒,鼻尖就會(huì)漲得通紅。

劉老師特別幽默。有一次,劉老師讓大家默《小池》,她來巡邏。只見劉老師走到薛黃杰身旁,看了幾眼,大驚失色,眉毛高挑,眼睛瞪得如銅鈴般大,用手指著薛黃杰說:“你居然瞞著我早戀!”薛黃杰毛緊鎖,似乎在想我沒有早戀啊?全班同學(xué)也有些摸不著頭腦。

劉老師得意的笑了,拿出一支粉筆,在黑板寫道:泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛情柔。有些同學(xué)還沒發(fā)現(xiàn),問東問西的尋求答案,最后找到了答案,全班同學(xué)哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得合不攏嘴,還有的笑得人仰“凳”翻。薛黃杰恍然大悟,明白了自己錯(cuò)在何處。

劉老師卻是得理不饒人,請(qǐng)薛黃杰說為什么要改成這個(gè)字?薛黃杰吞吞吐吐的擠牙膏:“我……我寫……寫錯(cuò)了。”“哎呀,我們班出了一位大名鼎鼎的薛詩(shī)人啦!薛黃杰的臉霎時(shí)漲得通紅。這位詩(shī)人可真紅??!薛黃杰滿懷羞愧的坐了下去。從那以后,班里的同學(xué)再也沒有把愛晴柔給寫錯(cuò)了。

劉老師在的地方總會(huì)笑聲一片,不愧是幽默之王!

寫描寫老師的作文【篇6】

當(dāng)聽到您不再擔(dān)任我班數(shù)學(xué)老師的消息時(shí)候;當(dāng)在數(shù)學(xué)課堂上看不到您那熟悉的身影的時(shí)候;當(dāng)在自修課上聽不到您爽朗的笑聲的時(shí)候,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出您的身影,然而留在我心中的只有無盡的懊悔。我懊悔的是:在您的課堂上,我沒有專心;在您的關(guān)心中,我沒有珍惜;在您的教導(dǎo)里,我沒有改正。

然而,您留給我們的是那慈祥,親切,寬容的笑。您的笑曾經(jīng)給過我們很大的幫助。在解數(shù)學(xué)難題的時(shí)候,您的笑給予我信心;在心煩的時(shí)候,您的笑讓我解愁;在成績(jī)不理想的時(shí)候,您的笑給予我們鼓勵(lì)。

不僅如此,在您的課堂上,同學(xué)們是最具活力的。為什么呢原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槟ㄋ滓锥慕虒W(xué)方法,您秀麗優(yōu)雅的字,還有您那具多種意義的笑,使得我們不得不喜歡數(shù)學(xué)。

您的一切,不會(huì)因?yàn)槟辉贀?dān)任我班的數(shù)學(xué)老師而消失,因?yàn)槟骼蠋熡肋h(yuǎn)都是我們最敬愛,最敬佩的老師。

描寫小雞的作文模板


寫作可以激發(fā)學(xué)生充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,通過寫作我們可以更清晰地表達(dá)自己的思想和感受。你了解如何寫好一篇作文嗎?我們竭盡全力打造的“描寫小雞的作文”將給您留下深刻的印象,我相信這篇文章會(huì)讓您獲益匪淺!

描寫小雞的作文【篇1】

今天我買了五只小雞,是剛出生的小雞,它們非常小,它們有一對(duì)機(jī)靈的小眼睛,一雙尖尖的小嘴巴,黃色的身體像一個(gè)毛茸茸的大球,還有一雙愛跑的腿,看上去非??蓯邸N野阉鼈兎旁谝粋€(gè)紙盒里面,當(dāng)小雞的家,它們“唧唧”的叫個(gè)不停,身體擠在一塊,它們縮在紙盒的角落里,好像很害怕,又好像很冷,那樣子像是在找“雞媽媽”。

我抓了一把小米放在紙盒里面,它們看見有東西就很快跑過來,它們吃食的時(shí)候很好玩,用嘴先動(dòng)動(dòng)食物,看看能不能吃,然后用嘴啄啄食物,把小米吃到肚子里,還“唧唧”地叫,“真好吃”。它們倆還是搗蛋鬼,我給小雞倒了一點(diǎn)水,我把它們抓出來放在水邊,我蹲下來看它們喝水,它們先抬頭看看我,然后去喝水,趁我不注意的時(shí)候,它們一下子把頭栽到水盆里,再一抬頭,全身?yè)u晃,把水全灑到我身上了,真拿它們沒辦法。

它們真聰明,還會(huì)叫我起床。每天天剛亮,小雞就起床了,然后它們跑到我的`床邊“唧唧”地叫,如果我不起床它們叫的更厲害,直到我起來了,它們會(huì)跟在我身后大搖大擺的走,比我的小鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)。

我家的小雞真可愛,我真喜歡它們。

描寫小雞的作文【篇2】

有一天,一只大灰狼在森林里找食物。突然,大灰狼看見草叢里面有一團(tuán)黃色的小東西,仔細(xì)一看,原來是一只胖呼呼的小雞。

大灰狼看見美味的食物出現(xiàn)在眼前,不由得流下了口水,一下子撲了上去。小雞看見大灰狼就要吃掉它了,嚇得立馬就逃。大灰狼就在后面緊緊追著。跑啊跑,小雞終于逃到了家里。大灰狼看見屋子里面還有好多小雞,可高興了,立馬就把大門推開。小雞們看見大灰狼來了,都慌了神。它們有的躲到了桌子底下,有的躲到了窗簾下,還有的躲到了門后......可是大灰狼一下子就找到了它們,把他們帶走了。只有躲到被窩里的小雞“黃黃”沒有被找到?!包S黃”看到家里亂糟糟的一片,兄弟姐妹們又被大灰狼捉住了,它想:媽媽要是看到了一定會(huì)很傷心的?!包S黃”決定去救兄弟姐妹們,它看見地上有腳印就跟著腳印來到一顆大樹下。小雞看見大灰狼正在呼呼大睡,它的肚子里好像有東西在動(dòng),便用一塊尖尖的石頭向大灰狼的肚子上劃去。只聽“啊”的一聲慘叫,大灰狼便昏了過去。兄弟姐妹們一個(gè)接著一個(gè)從大灰狼的肚子里跳了出來,“黃黃”帶著它們跑會(huì)了家。

回家后,媽媽看見孩子們都被“黃黃”救回來了,直夸“黃黃”真聰明、真勇敢!

描寫小雞的作文【篇3】

奶奶家養(yǎng)了一群小雞,那些小雞可愛極了,有白的、黃的、黑的、花的……我非常喜歡它們。

有一次,我隨爸爸、媽媽到奶奶家玩。一進(jìn)門,就看見一群小雞在院子里玩。那些小家伙們一邊用嘴不停地在地上啄食,一邊“吃米、吃米”地叫著,真好玩。其中有只小黃雞最可愛,它全身都是軟軟的淡黃色的絨毛,兩只眼睛黑黑的,像兩顆小黑豆,小嘴尖尖的,腦袋圓溜溜的,它的耳朵長(zhǎng)在絨毛里面,不仔細(xì)看,還以為它沒長(zhǎng)耳朵呢。我伸手去捉它,小雞見我要抓它,便伸開毛絨絨的翅膀,嚇得撒腿就跑,它在前面跑,我在后面追,結(jié)果它一下子鉆到了媽媽的翅膀下藏了起來,地上留下了它竹葉似的一串小腳印。

小黃雞最喜歡吃蟲子。一次,母雞叼來一條蟲子,“咕咕”地喚著小雞們來吃,小雞們聽到這喊聲,便一窩蜂似的跑出來,搶著吃蟲子,母雞想把蟲子撕碎,分給小雞們吃??墒?,一只小黃雞趁媽媽不注意,一下子從母雞嘴里叼走了蟲子,其它小雞急得追著小黃雞搶蟲子,小黃雞生怕蟲子被別的小雞搶走,就一口把蟲子吞了下去,真可笑。

小雞真可愛,我真想把它帶回家去。

描寫小雞的作文【篇4】

嘰嘰嘰每天早上我都被小雞的叫聲吵醒,它們就象被寵壞的孩子,在紙箱中,吵著嚷著,好像在說該讓我們到外邊玩玩去啦!

我把它們一只只抓了出來,放在地上。哇!把它們快活的一會(huì)兒撲棱撲棱翅膀,一會(huì)兒貼著地面上賽跑,一會(huì)又啄著我的玩具。不好、那個(gè)小火球要逃跑,我以百米沖刺的勁來個(gè)倒地鏟球,砰的一聲關(guān)上門。嘰嘰嘰.的叫個(gè)不停。我想斗它們玩玩,拿出水彩筆在白紙上畫了幾條小蟲子,然后把紙鋪在地上,它們嘰嘰喳喳在叫,好像在說:快看,有著么多小蟲子我們?cè)趺礇]見過呀?吵一陣兒,它們沖上去,搶著去啄,當(dāng)當(dāng)當(dāng)把紙啄了好幾個(gè)窟窿,也沒吃到一條小蟲子。氣的它們直瞪眼睛、伸著脖子直叫。我順勢(shì)一提,伸手一抓,把黃線團(tuán)捉住,它驚慌地叫著,把我逗的捧腹大笑。小雞們一會(huì)就忘了上當(dāng)受騙,又快活地玩兒起來。

每天我一寫完作業(yè),就會(huì)捧著盒子把小雞帶到樓下草地上,讓它們啄啄小蟲子,玩玩沙子,互相追逐,一會(huì)兒,我一不留神,它們就跑的很遠(yuǎn),但我只要拍拍小手,叫上兩聲咕咕它們就飛快的跑回來,特別有意思。那時(shí)的我特別自豪。

我和小雞之間的故事永遠(yuǎn)也講不完

描寫小雞的作文【篇5】

去年暑假,媽媽給我買了一只雞。從此,雞大人讓我的生活不再單調(diào),而且變得無比開心。

小雞長(zhǎng)著金黃金黃的羽毛,小小的腦袋上有兩顆圓溜溜的小眼珠,還有一個(gè)尖尖的小鼻子。它的身體特別小,它的又小又細(xì)的腿能證明它很弱小。它的腳是三角形的,不僅可愛而且調(diào)皮。

說起它的飯量,那可都比我好。我就給它起了個(gè)外號(hào)小雞大胃王。我給它一天喂四次,它覺得還不夠。就這樣,我們倆個(gè)已經(jīng)成了親密無間的好朋友。每次放學(xué),它聽到我的作文腳步聲,就唧唧地和我打招呼,好像說:你回來了,我想你了。我就先給它喂飽,自己才去吃飯。雖是很喜歡它,有時(shí)也讓我哭笑不得。

有一天,我正在睡覺,它從籠子里跳了出來,跑到我的臥室里面,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不停地發(fā)出唧唧的聲音,好像在叫我快點(diǎn)起來??墒悄菚r(shí)我睡得正香著呢!突然,我就跳起來了,吼道干什么,我睡得正香呢!說完后就把小雞放回了籠子。

雖然有時(shí)讓我很生氣,但是雞大人來了我家,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

描寫小雞的作文【篇6】

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的描寫小雞的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

養(yǎng)小雞暑假,我回家鄉(xiāng)玩,我的家鄉(xiāng)到處是山清水秀,是一個(gè)旅游的好地方。

一天,爺爺從市場(chǎng)上買了12只可愛的小雞。我問爺爺:這些小雞是不是養(yǎng)大了,過年大家一起吃?爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。我可以養(yǎng)它們嗎?我保證把它們養(yǎng)得白白胖胖的。爺爺笑著說:過年那一天看看你養(yǎng)的雞怎么樣啦!第一天清早,我早早地起了床。我一把門打開,小雞們就飛快地跑出來,我仿佛聽到它們的肚子在咕咕叫了。于是我把昨晚的剩飯?jiān)偌右煌腚u飼料倒進(jìn)喂雞的盆子里,它們一看見食物就狂奔而來,狼吞虎咽地吃了起來,有一只調(diào)皮的小公雞還用嘴啄一只小母雞的頭,好像在跟它示愛。不一會(huì)兒,小雞們就把食物吃得一干二凈。我裝了一點(diǎn)水給它們喝,一只小雞還在旁邊潑水逗弄同伴呢!小雞吃完了東西喝完了水,我就和它們一起嬉戲玩耍,我站在它們中間,它們一會(huì)兒跑去找蟲子吃,一會(huì)兒又去挖泥巴。突然,一只小雞向我跑來,想要啄我的'腳趾頭,我躲開了它,它過了一會(huì)兒又跑來想要啄我的腳趾頭。我火冒三丈地罵了它一頓,還想去捉住它。我費(fèi)了九牛二虎之力才把它捉住,累得我滿頭大汗,渾身無力,想坐下休息一下,那只雞卻飛走了。唉!養(yǎng)雞真的好累、好辛苦呀!我回到家時(shí),大家都夸我是好樣的。可是我跑去對(duì)爺爺奶奶說:爺爺奶奶,養(yǎng)雞真的好難呀!我不想養(yǎng)了,好累呀!

奶奶笑著說:才養(yǎng)了一天,你就說累,那你還說要保證過年把它們養(yǎng)得白白胖胖的。你這樣就想放棄了嗎?我羞愧地低下了頭,心想我不能就這樣放棄,我一定要把這些小雞養(yǎng)大養(yǎng)肥。那個(gè)暑假,我成功地把小雞養(yǎng)大了,這次在家鄉(xiāng)養(yǎng)雞的經(jīng)歷,讓我懂得了:想要做好一件事,就要努力地去做,還要有恒心將這件事做好,永不放棄。

描寫小雞的作文【篇7】

今天課上,于老師帶來了四只可愛的小雞?!斑筮?,唧唧”小雞不停地叫著。走近一瞧,哦!原來是四只小雞在搶食呢!

小雞們穿著米黃色的絨衣,看起來像一個(gè)個(gè)黃色的小絨球。它們圓圓的腦袋上嵌著兩個(gè)黑珍珠般的小眼睛,水靈靈的,一眨一眨,好像在說:“咦?我這是在哪里呀?”我再仔細(xì)一看,它們的眼皮長(zhǎng)在了眼睛下面,而我們?nèi)说难燮な情L(zhǎng)在眼睛上面的。小雞尖尖的小嘴上還長(zhǎng)著兩個(gè)紅色的鼻孔呢!

我抱起一只小雞,它一邊唧唧地叫著,一邊用力地扇動(dòng)著翅膀,“哈哈,想逃出我的‘五指山’?”我得意的說。我用手輕輕地?fù)崦‰u,溫柔地說:“小雞,乖啊!別怕!別怕……我是你的新朋友!”一會(huì)功夫,小雞安靜下來,乖乖的在我手里好像睡著了,睡得好甜呀……

小雞好像做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己長(zhǎng)大了,生下了一群小雞蛋,一個(gè)個(gè)小雞破殼而出,小小的雞爪正在輕輕地抓著它……

我喜歡這只小雞,它在夢(mèng)里,還“唧唧唧”的說著夢(mèng)話呢!

描寫小雞的作文【篇8】

嘿!你瞧那一個(gè)個(gè)小家伙,圓圓的小腦瓜上長(zhǎng)了一雙滴溜溜的小眼睛,披著一件俏皮可愛的鵝黃色毛衣,毛茸茸的翅膀長(zhǎng)在胖乎乎的身體上。不仔細(xì)看是看不到被身體遮住的小腳丫的,黃黃的多小巧啊!你應(yīng)該要猜到了,它是一只可愛無比的小雞。前幾天,我到奶奶家去了一次,看見了許多小雞。到了中午時(shí)分,小雞們也該餓了,我拔了幾棵大青菜喂它們,這一喂,我發(fā)現(xiàn):小雞們很孝順?biāo)鼈兊母改浮榱四茏屝‰u慢慢品嘗我親手做的美餐,我輕輕地撕下一丁點(diǎn)兒青菜,綠油油的菜上沒一個(gè)蟲洞,白白的菜根上油光油光的,我以為小雞們見到自己情有獨(dú)鐘的青菜,會(huì)獨(dú)享美味佳肴呢,誰(shuí)知它還挺孝順的,叼了一片青菜葉慢慢地走到住在窩里的一只大公雞面前,把葉子放在地上,嘰嘰叫了幾聲,用雞語(yǔ)交談了一會(huì)兒,小雞就走開了。俗話說:人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。人是這樣,雞也是如此,而且很貪吃。我又把剩下的青菜分成了好幾份,一次次扔下去,扔到哪兒,小雞就擠到哪兒,一個(gè)個(gè)毛毛的腦袋,一個(gè)個(gè)胖乎乎的身體,擠在一起就像一個(gè)個(gè)鵝黃色的大棉球。我吃、我吃、吃吃吃小雞們嘰嘰喳喳地叫著。啄!又一片到嘴啦!有幾只小雞一直沒搶到,饞得都飛起來了,想到外面去多吃點(diǎn)。我蹲下去,把青菜卷起來塞進(jìn)護(hù)欄網(wǎng)的小洞里。瞧!幾只小雞又被這綠油油的青菜吸引過來了。咔嚓!一只小雞用力地啄了一口,我被嚇了一跳,怕它那尖尖的小嘴啄到我的手。但我依然覺得它們都很可愛,很天真。來吧!保護(hù)動(dòng)物吧!是它們給了我們快樂。不要傷害動(dòng)物,讓它們的可愛、天真永恒吧!

描寫小雞的作文【篇9】

“喔!喔!喔!”我家的大公雞為什么叫?我來到院子里,它又叫了幾聲,原來,它身邊的母雞孵出小雞了,正在向我報(bào)喜呢!

只見蛋殼破了個(gè)小孔,先露出個(gè)尖尖的小嘴,再露出頭,最后鉆出一個(gè)嫩黃色的小絨球,原來是一只活潑可愛的小雞。緊接著,其余的蛋也紛紛裂開,小雞們爭(zhēng)先恐后地來到世界上。

小雞全身的絨毛是金黃色的,尖尖的小嘴“嘰嘰”叫著,水汪汪的眼睛好奇地望著我,跑動(dòng)的時(shí)候就像滿地滾動(dòng)的檸檬,可好玩了。

第二天,當(dāng)我喂食時(shí),卻發(fā)現(xiàn)少了一只小雞,我東找西找都不見蹤影,忽然發(fā)現(xiàn)昨天沒清理掉的蛋殼里傳出“嘰嘰”的叫聲,我走近一看,原來它舍不得離開自己的殼,躲進(jìn)去跟我捉迷藏呢!你說,我家的小雞好玩嗎?

描寫小雞的作文【篇10】

我家有一只很可愛的小雞,它的名字叫做小花。小花是一只黃色的小雞,毛茸茸的,兩只爪子笨拙的跑來跑去,挺可愛的。

每天早上醒來,小花都會(huì)在雞窩里面“咕咕咕”地叫著,好像在向我們問候一樣。我和爸爸媽媽都會(huì)趕忙過去喂它們吃飯,小花總是第一個(gè)沖出來爭(zhēng)搶食物。它的嘴巴像一個(gè)咕嘟嘟的兜,吃東西的時(shí)候特別可愛。不過小花是個(gè)小饞貓,飯量大得驚人。

小花還特別喜歡曬太陽(yáng)。每逢陽(yáng)光明媚的日子,它總是會(huì)跑出雞窩找個(gè)暴曬,曬得羽毛閃亮,真的很好看。我們也會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地陪著小花享受這份美好的時(shí)光。

家里的小花可是非常聰明哦,它不僅學(xué)會(huì)了在雞籠里賣萌撒嬌,還時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些調(diào)皮搗蛋的小把戲。有一次,它發(fā)現(xiàn)廚房里面還有一塊面包屑,就調(diào)皮地先將它吃掉一半,然后又將另一半藏在了花盆中。

由于小花與我們相處的時(shí)間越來越長(zhǎng),它也成為了我們的影子,我們會(huì)和它一起做游戲、散步等。每次小花看到我們拿出相機(jī),它就會(huì)站在那里定格,特別溫馨。

小花真的是我們家的小天使!

描寫偉大的作文模板


作文占語(yǔ)文成績(jī)的比重不小,寫作文可以把我們想表達(dá)的東西傳達(dá)給別人。寫作文學(xué)要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、議論等表達(dá)方式,寫好一篇作文需要注意什么?希望你能從中找到有用的內(nèi)容。

描寫偉大的作文(篇1)

此時(shí),陽(yáng)光令人眩暈,腦袋里好似有無數(shù)只小蟲爬來爬去。短短的一節(jié)課,卻像是漫長(zhǎng)的一個(gè)世紀(jì)。終于放學(xué)了,拖著沉重的腳步向家的方向走去。通往家門口的19級(jí)臺(tái)階,為何今天這么高、這么矗立。我吃力地攀爬著,沒料到,在最后一級(jí)臺(tái)階時(shí),腿發(fā)軟,全身向前傾,“撲通”一聲跌在臺(tái)階上……

再見到陽(yáng)光時(shí),滿眼里是雪白的墻壁、雪白的被單,還有讓人清醒的消毒水味道。哦,是父親送我上的病院??吹搅伺吭诖策叴蝽锏母赣H。他的大手還牢牢地握著我冰涼的手,以至于我的手已被捏得微紅。

我第一次這么仔細(xì)的凝視著父親。父親的手粗拙了,還泛起了一個(gè)個(gè)的老繭,以前他的手是多么光潔啊。我正撫摩著,父親醒了:“你醒了?要不要喝點(diǎn)兒水?”我潤(rùn)了一小口:“落下的課怎么辦?”父親笑了笑,指著旁邊的書包:“爸爸來輔導(dǎo)你?!?/p>

此刻,陽(yáng)光打進(jìn)窗里,將父親的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

瓶中的輸液跟著時(shí)間“滴答”落下,一秒,一滴。不經(jīng)意間,一下戰(zhàn)書的時(shí)光就溜走了,由于父親的陪伴,那個(gè)下戰(zhàn)書變得短暫、夸姣,很想時(shí)間休止在這個(gè)下戰(zhàn)書,讓我盡情地享受著父親的愛。

時(shí)光氤氳里,父親的手異常醒目,縱使全世界老去,父親對(duì)我的愛永不會(huì)老。

描寫偉大的作文(篇2)

人們常說:父愛是山,母愛如海。是的,父母的愛是世界上最偉大的愛。父愛是不動(dòng)聲色、深藏不露,不善于用語(yǔ)言表達(dá)的,父愛如同高山一樣給我堅(jiān)實(shí)的依靠:而母愛是溫暖的,帶著柔情的,母愛如同大海一般寬廣,深不可測(cè)。父母的愛是我們生活中不可缺少、無法替代的。

記得前兩周我感冒了。吃了一天藥,我的病情一點(diǎn)沒有好轉(zhuǎn)。我感到連走路的勁都沒有了,爸爸媽媽見我這樣可著急了。第二天,爸爸一大早不到7點(diǎn)就去兒童醫(yī)院掛號(hào),媽媽領(lǐng)著我在醫(yī)院排隊(duì)、抽血、繳費(fèi)醫(yī)院里人山人海,到處都是帶著孩子看病的父母。

一直折騰到下午三點(diǎn),我終于掛上了吊針。第二天是星期天,媽媽按照醫(yī)生的交代讓我在家里吃藥。本以為星期一我可以上學(xué)了,可星期一早上我的小腿卻疼得沒辦法走路,更別說下樓了。再次去了醫(yī)院,看了兩個(gè)醫(yī)生終于確診原來我的了一種連媽媽以前也沒聽過的舶肌炎。于是,爸爸一直背著我,媽媽來回不停地排隊(duì)我連續(xù)一周一直在醫(yī)院檢查、輸液。為了讓我的腿少受力,爸爸的背累彎了,媽媽的腿跑痛了,我畢竟已經(jīng)快70斤重了呀!我忍受著病痛的折磨,卻又享受著爸爸媽媽無微不至的照顧,我想,這就是愛吧!我希望這種愛永遠(yuǎn)不要消失

描寫偉大的作文(篇3)

每個(gè)人曾經(jīng)都擁有過愛,有陌生人的關(guān)愛,有同學(xué)間的友愛,有老師的慈愛,有父母的厚愛……然而,我要說的則是父親的愛——細(xì)致而溫柔,偉大而神圣。

記得在我五歲生日那天,中午全家人給我過生日,但是只有爸爸不在。因?yàn)樗ヌ霾盍?,趕不回來。我心里很不高興,因?yàn)橹挥邪职譀]有送我生日禮物。

下午,爸爸回來之后,對(duì)我說:“兒子,我有個(gè)好消息要告訴你哦?!薄笆裁??快告訴我呀!”我迫不及待地叫道?!爱?dāng)然了,不過你必須……”說著,他指了指旁邊的廣告牌?!靶校山??!蔽乙豢淳椭?,爸爸想讓我和他一起去送貨。

出門半個(gè)小時(shí)后,我和爸爸回到家。爸爸才神秘的對(duì)我說:“今晚有人要送你禮物哦?!薄罢娴??”“你要耐心地等著哦?!?/p>

終于,到了晚上,我們?nèi)胰艘黄鹂措娨暤臅r(shí)候,爸爸突然對(duì)我說:“我好像聽到有人在敲門,震,你去看看。”我半信半疑地打開門作文一看,咦,只見一輛紅色的玩具卡車停在門口,旁邊還有一個(gè)搖控器,車廂上還放著一袋我最愛吃的巧克力。

“?。∵@一定是爸爸送我的生日禮物?!蔽腋吲d地大叫起來,全家人都笑了。我抱起玩具,撲向了笑得最開心的爸爸……

爸爸的愛不但細(xì)致,而且也充滿睿智。

那是去年的事了,那天我和爸爸約好去散步,順便給我買三色冰激凌??墒窃诼愤^圖書館時(shí),卻遇到了爸爸的同事,他們兩個(gè)熱火朝天地聊了起來,完全把我給忘記了。等了好久,我終于不耐煩了,生氣地跑回了家,也沒有和爸爸說一聲。

半個(gè)多小時(shí)之后,爸爸滿頭大汗地回到了家,看到我,放心地笑了,遞給我一個(gè)已經(jīng)快融化了的三色冰激凌。我接過冰激凌,臉上帶著慚愧和委屈,低下了頭。雖然爸爸沒有說我一個(gè)字,但我已經(jīng)知道我錯(cuò)在哪里,同時(shí)也很感謝爸爸對(duì)我無聲的教育。

人們都說母愛最偉大,可我要說:父愛也同樣偉大!

描寫偉大的作文(篇4)

父愛是寒冬里的太陽(yáng),溫暖而不火辣;是黑暗中的一束光,明亮而不刺眼;是下雨時(shí)的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨。

二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們與家長(zhǎng)互動(dòng)做家庭記錄檔案,需要記錄我與爸爸媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

周末,我與媽媽計(jì)劃著做法,準(zhǔn)備好了工具,便開始做家庭記錄檔案了。寫完了與媽媽的記錄,該寫與爸爸的了。媽媽望著我問:“你想怎樣寫爸爸呢?”我努力地想著。隨即,爸爸那高大的身影出現(xiàn)在我的眼前……不知道為什么,我的眼眶濕潤(rùn)了,視線也開始模糊了。

在我的腦海中,爸爸總是那樣的威武、高大,那烏黑的頭發(fā)中,不知不覺有幾根俏皮的白發(fā)已經(jīng)悄悄地爬上了他的鬢角,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,為什么要多一條皺紋呢?為了工作,他每天夜以繼日,辛苦奔波、日漸疲憊……

記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽作文的冬日,我突然想吃酸菜魚??杉依餂]有一個(gè)人愿意為我去買,都推脫說外面很冷,明天再吃吧。我哭著鬧著纏著他們,可根本沒用。這時(shí),爸爸說讓他去買。只見爸爸匆匆出門了,外面的風(fēng)越刮越大,我擔(dān)心地望著窗口:“爸爸怎么還沒回來?”我一直念叨著。

突然,一個(gè)黑影跑了上來,“是爸爸!”我驚喜地叫道,趕忙跑上去,接著爸爸手中的東西,而爸爸卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了幾個(gè)噴嚏。爸爸為了給我買魚,自己卻凍著了。面對(duì)眼前的爸爸,我哭了,緊緊地抱著爸爸,不知道說什么好……

吃著美味可口的酸菜魚,我心里多了一絲溫暖,也多了一絲愧疚。對(duì)不起,爸爸,你為了給我買魚,自己卻受凍感冒了。這盆酸菜魚,讓我在寒冷的冬天溫暖起來;這盆酸菜魚,更是包含著爸爸對(duì)我深厚的愛。

爸爸,我愛你。

描寫偉大的作文(篇5)

父親,是家的棟梁,在兒女還沒長(zhǎng)大時(shí),他正在努力的為家付出,為家賺錢,還為兒女花了不少心血。

那是一個(gè)漆黑的半夜,我忽然燒到了三十九度,當(dāng)時(shí)家里的退燒藥早已不見了蹤跡。于是,父親便火速穿上衣服,拿上錢,甩門而出。母親便弄濕毛巾,一遍又一遍地放在我的額頭上,為我冰敷。我完全醒過來后,問母親:“爸……爸爸……怎么還不回來?不會(huì)……”我沒繼承說下去,由于我已經(jīng)看到母親焦慮的眼神,我不想讓母親再繼承擔(dān)心下去,更不但愿父親真出什么事。我慢慢地閉上了雙眼。

睡眼朦朧中,我聞聲了父母的對(duì)話:父親說:“孩子怎么樣了?好點(diǎn)了嗎?”母親回答:“沒關(guān)系了,到哪去買藥了?”“別提了,大老遠(yuǎn)呢!為了孩子這點(diǎn)小事算什么?就算讓我上刀山下火海我也不拒絕?!薄昂昧撕昧?,你先去休息吧,看你的汗!我去給孩子喂藥了!”“嗯,等會(huì)兒睡也不遲,我看看孩子怎么樣了?!蔽腋械接幸还蔁崆粡谋亲佑可涎劬Γ謴难劬飮娏顺鰜?,從臉頰上流了下來。是眼淚!

我喝著藥,看著紅紅的藥,喝起來,卻非???。我問父親:“爸爸,怎么不買長(zhǎng)條的甜藥了?非買這又苦又澀的藥!”“對(duì)不起呀法寶兒,他那里沒有那種藥了,其他的藥店都關(guān)著門,只有他那兒開著。你結(jié)就這點(diǎn)兒吧!等退燒了就好了!晚安,法寶兒!”父親說。“好吧晚安!”我說。就這樣,我安然入睡了。

到了早上,我果然精神了許多。看著呼呼大睡的父親,我念念有詞:“爸爸,您為我付出了太多太多,我怎么也還不完。爸爸,今生我有可能會(huì)欠您,那么下世,我還愿做您的女兒,來完成這份偉大的父愛!”

描寫偉大的作文(篇6)

母愛是偉大的不論是誰(shuí),都是在母親的哺育下長(zhǎng)大的。

一個(gè)寒冷的冬天,不知不覺到了夜深人靜的時(shí)候,爸爸因?yàn)楣ぷ骱苊Γ詻]回來。不知道為什么,我突然肚子痛極了,上吐下瀉,臉色蒼白,全身有氣無力的睡在床上,媽媽見了焦急萬(wàn)分,連忙跑出去叫了一個(gè)鄰居叔叔來幫忙,把我送去醫(yī)院。鄰居家的叔叔很快把摩托車推出來。媽媽連用一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的毛巾把我包住,緊緊地抱著我跨上摩托車,不一會(huì)兒就到了醫(yī)院,去醫(yī)院后媽媽忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),掛號(hào)、買藥、交費(fèi),讓醫(yī)生給我輸液,這是媽媽已經(jīng)筋疲力盡了,可她依然首在我的身邊,直到我睡著。

凌晨3點(diǎn),我漸漸地醒來,我第一眼就看見媽媽座在我的身邊,她臉色發(fā)綠,嘴唇發(fā)紫,可她那炯炯有神的大眼睛一直盯著我,媽媽對(duì)我笑了一下,媽媽那笑容里面還有一些擔(dān)心和傷心的表情,我知道媽媽是在擔(dān)心我。我的眼淚奪眶而出,眼前一片迷茫。媽媽用手袖為我擦去一條條淚水。每多久,我不吐也不泄了,感覺精神多了,媽媽和我都露出了笑容。

我真正體會(huì)到了母親(媽媽)對(duì)我的愛,體會(huì)到了平凡而偉大的母愛。

?。≡瓉磉@就是偉大的母愛。偉大的母愛

描寫偉大的作文(篇7)

考場(chǎng)里靜悄悄的,這是初中入學(xué)的分班考試,決定你分班的命運(yùn)的地方。

我還是緊張的,面對(duì)未知的初中生活,心里充斥著滿滿的無助感,風(fēng)呼呼地吹進(jìn)教室,并不冷的風(fēng),于我卻是那么地冰涼刺骨??季戆l(fā)下來了,心里止不住地“砰砰”直跳,微微顫抖的指尖充分地體現(xiàn)了我的緊張,這時(shí)我不禁想起了考試前爸爸滿臉微笑地鼓勵(lì)我,一股暖流涌上了心頭。

經(jīng)過半天的奮斗,考試結(jié)束了,可我并沒有意料中的輕松。

這是夜晚,街上靜悄悄的,路燈散發(fā)出柔和的光。我和爸爸媽媽各自坐在沙發(fā)上,心情止不住地沉重,考試成績(jī)發(fā)布了。我第一次考得這么差,媽媽緊皺著眉頭作文在數(shù)落著我:“這次考得這么差,暑假都不看書,不好好復(fù)習(xí)……”我只是默默地聽著,沒有回應(yīng),兩手撐在沙發(fā)上,低著頭,眼角的淚水滑落,輕輕抽泣著。爸爸坐在一旁,起初并沒有答話,后來不知是煩躁還是聽不下去了,就厲聲對(duì)媽媽說:“一次失誤有什么關(guān)系,不就是場(chǎng)考試嗎?干嘛那么大驚小怪的?”

我被爸爸突如其來的吼聲嚇了一跳,心里卻是感動(dòng)的,我沒想到這次考試考這么差,爸爸不但沒有怪我,還替我說話。不過想想媽媽是為了我好,不然何必費(fèi)盡心力地來教訓(xùn)我。

爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)及安慰令我感動(dòng),父愛是我一生中最美的行囊,是我在人生道路上前行的動(dòng)力。

描寫偉大的作文(篇8)

爸爸媽媽都很關(guān)愛我們,而我們卻常常不以為然。

很少有人懂得爸爸媽媽對(duì)我們兇到底是為了什么,不懂得那是爸爸和媽媽讓我們做到更優(yōu)秀,更好。而我們被打,被罵之后,心里很不爽,很恨他們。

可是,你們想過嗎?你們發(fā)現(xiàn)了嗎?他們疲憊的身體,眼皮很沉重。粗糙的大手是因?yàn)樽黾覄?wù)洗衣服,才變成那樣的。他們是想讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。長(zhǎng)大以后很有出息??捎幸恍┤?,把爸爸媽媽當(dāng)成保姆,隨時(shí)隨地就讓他們做他們能做的事。

寫到這里,我腦海里突然跳出一件小事,回想起來有幾分愧疚。

那一天,老天憤怒極了,讓小雨士兵們?nèi)土P人們,把人們當(dāng)撒氣桶。哥哥那天剛好病了。媽媽一個(gè)作文人來接我。

那一天,爸爸把車開走了。我們只好走回去。這時(shí),爸爸打來了一個(gè)電話。電話里頭的爸爸,噓寒問暖。我聽了,一股熱流流進(jìn)了我的心間,感覺暖洋洋的。我看見對(duì)面有一家超市。便拉了拉媽媽的衣服,說:“媽媽,我們?nèi)ベI傘吧?!?/p>

“好的?!眿寢屨f。

我進(jìn)去看了一下雨傘,失望極了!因?yàn)樗械膫悴⒉皇呛艽?,根本不夠兩個(gè)人打。算了,我拿起一把雨傘。買了就出去了。我打起雨傘,發(fā)現(xiàn)它并不小。我們兩個(gè)人都可以打。我剛想把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴媽媽。發(fā)現(xiàn)她的一半肩膀露在傘外??吹竭@兒,我的眼淚不自覺流了下來。

我覺得,偉大的父愛和偉大的母愛加在一起,就是世上最偉大的關(guān)愛!

描寫偉大的作文(篇9)

前幾天,老師又告訴我一個(gè)好消息我的作文又上《武進(jìn)日?qǐng)?bào)》了,老爸知道后,很是高興,獎(jiǎng)勵(lì)了我100元錢。這不我剛從老師那兒拿到報(bào)紙,就迫不及待的拿到老爸面前,準(zhǔn)備炫耀一番。

我洋洋得意的拿著報(bào)紙,遞到老爸面前,喏,這是報(bào)紙,看看吧,我的文章就在上面哦。

可是老爸好不配合,拿著報(bào)紙看了半天,問道:你的作文在哪呢,我怎么找不到?

我感到有點(diǎn)掃興,手指著報(bào)紙上方我的作文的的位置,在這兒,你看看,不就是我嗎?還是頭版頭條呢,厲害吧?

老爸一聲不吭的看著報(bào)紙,半字兒沒給我撂下。我很識(shí)趣地嘟囔著嘴去寫作業(yè),面無表情,心里暗自埋怨爸爸:人家作文都上報(bào)紙了,多不容易啊,也不表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)人家。老爸是壞蛋,壞死了。

老爸看了好久,才說了一句話:這作文寫的也不怎么地嗎?居然也上報(bào)紙啦,真是的,白白浪費(fèi)了我100元錢了。

聽了老爸這話,我就更氣了,不表?yè)P(yáng)也就算了,干嘛還貶低我的作文,好歹我也是您的女兒,有見過這樣的父親嗎?別人的作文發(fā)表了,她父親準(zhǔn)是高興地跟吃了蜜似的。我......這算什么嘛?

晚上,我在紙上無數(shù)遍的寫著老爸是壞蛋,壞死了,只有這樣我才能發(fā)泄我心中的怒氣。寫著寫著,我不想寫了,趴在桌上,無助地哭了。我怨爸爸......

也許是哭累了吧,我趴在桌上睡著了。做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里是今天下午我把報(bào)紙拿給爸爸時(shí)發(fā)生的事。醒后,老爸的那句這作文寫的也不怎么地嗎?居然也上報(bào)紙啦,真是的,白白浪費(fèi)了我100元錢了。一直回響在我的耳畔,我開始思考爸爸的那句話是什么意思,為什么爸爸不鼓勵(lì)我,不表?yè)P(yáng)我?我把這些全都聯(lián)想到一起,似乎明白了爸爸的用意。

我埋怨爸爸沒有表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我,可是,這不正是最好的表?yè)P(yáng),最好的鼓勵(lì)嗎?我想,有了爸爸的那句話,我會(huì)更加努力的,它會(huì)像座不倒的山一樣支撐著我,在命運(yùn)女神給的考驗(yàn)下勇往直前。人都說母愛似水,父愛如山,我說父愛是山,一座不倒的山。

描寫偉大的作文(篇10)

父親的愛,是春天里的小雨,潤(rùn)澤津潤(rùn)著每一個(gè)角落,父親的愛,是夏季里的涼風(fēng),愛撫每一寸肌膚,父親的愛,是秋夜里的月光,照亮緊鎖的心房,父親的愛,是冬天里的太陽(yáng),暖和冰涼的心,而在我的心中,一直以為父親無非是一種特定的稱呼。但在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我徹底改變了看法,覺得父興趣偉大。

那是一個(gè)禮拜五的早上,叮鈴鈴柔美悅耳的鈴聲,驚醒了正在與周公聊天的我。我揉揉發(fā)困的眼睛,5點(diǎn)40分了該起床溫習(xí)英語(yǔ)了。我慢吞吞的起床穿衣,覺得自己像一個(gè)受人超控的機(jī)器人,天天都做著同樣的事情。真的好無奈,這時(shí),爸爸大聲說:“動(dòng)作慢吞慢吞的,天不會(huì)亮了?”我聽了,心一陣酸痛,四肢舉動(dòng)加快速度,拿起英語(yǔ)書大聲朗讀起來,我原來認(rèn)為能得到聞聲爸爸的稱贊聲,可沒想招來的竟又是冷冷的一句:“弟弟在睡覺,那么大聲干嗎?”我委屈的咬著牙,堅(jiān)持不讓淚水掉下來。

去吃早點(diǎn)了,爸爸給我叫了二塊錢的燒餅。為自己買了一份包臘腸的飯團(tuán)。我三下五除二地吃下了燒餅,爸爸徑自把飯團(tuán)的臘腸抽出來給我了我。我咬著臘腸難以下咽,以往的我多么不懂事啊,只會(huì)對(duì)爸爸增加負(fù)擔(dān)。

高爾基說:“父愛是一部震撼心靈的巨著,讀懂了他你就讀懂了整個(gè)人生!”是啊,我終于明白:一個(gè)巴掌,一聲呵斥也許是另一種恨鐵不成鋼的愛。

描寫偉大的作文(篇11)

我是一個(gè)生活在農(nóng)村的孩子,而我上學(xué)的地方是一個(gè)繁華的城市,雖然我們家庭條件不是很好,但是爸爸媽媽都很愛我,尤其是爸爸。

人們常說:“父愛如山,”說的沒錯(cuò),他的愛深沉穩(wěn)重如山一樣偉大。記得有一次,我在學(xué)校上課,肚子開始痛,同桌把這件事站起來告訴了老師,老師急忙走過來,把我叫到辦公室,并從抽屜里拿出了風(fēng)油精,幫我涂到我的肚子上。隨后,“鈴鈴鈴”放學(xué)了,而我還待在教室里,老師剛要再次聯(lián)系我的家長(zhǎng),爸爸已經(jīng)到了辦公室。老師親切地對(duì)爸爸說:“您好!您就是家長(zhǎng)吧,您的孩子在教室里?!卑职譂M頭大汗地跑進(jìn)教室,并從袋子里拿出水和兩粒藥,氣喘吁吁地說:“快把藥吃了,不然又要發(fā)高燒了?!蔽野阉幰煌?,再作文喝了半杯水,爸爸叫我把水喝完,我卻把他搞得滿頭大汗。

父親,在你有困難的時(shí)候會(huì)及時(shí)出現(xiàn),哪怕再苦,他也會(huì)不顧一切,都會(huì)幫助你。還有一次,學(xué)校舉行春游,要交一百塊錢才能去,老師都建議讓大家去。我心想:一百塊錢,都可以吃一個(gè)星期的飯菜,如果拿一百塊錢,我們家連饅頭都吃不了了。我一回到家,把這件事情告訴爸爸,爸爸答應(yīng)了,讓我報(bào)名,我開心的不得了。第二天一早,我一起床,咦?爸爸呢,等后來的時(shí)候我才知道,昨天晚上的時(shí)候,爸爸等我睡覺的時(shí)候偷偷跑出去工作,然后到現(xiàn)在才回來,爸爸還很高興地對(duì)我說:“你要的一百塊錢,準(zhǔn)備一下,明天去春游吧!”

爸爸很感謝您的愛,以后我一定會(huì)好好讀書來回報(bào)您。

描寫中山的作文模板


經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理,推出描寫中山的作文,希望你能從中找到有用的內(nèi)容。幾乎所有的人對(duì)于寫作文都很熟悉吧,寫作文是一種不可或缺的信息記錄與傳播方式。優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明。

描寫中山的作文 篇1

美麗的中山公園一年四季風(fēng)景如畫,絢麗多彩,景色迷人。

春天,公園里的桃花笑紅了臉,露出了一臉的粉暈;柳樹抽出新的枝條,柔軟的枝條上掛滿了小風(fēng)車一親的嫩芽;迎春花也盛開了,像無數(shù)顆小星星;小草露出了尖尖的小腦袋,好奇地望著來來往往的人們;玉蘭就像尊貴的公主,那樣地純潔而美麗。春天的中山公園香滿園。

夏天,榕樹撐開一把把大傘,樹下的石凳上坐滿了人,大家享受這夏日的一抹清涼;有人在湖上劃船,有人在湖邊散步、有人在園中廣場(chǎng)跳舞;鳥兒在枝頭歡唱,小朋友在草地上嘻笑。夏天的中山公園笑盈盈。

秋天,楓葉像熱情的火把,籠罩著孫中山先生的雕像,云杉仍然穿著綠軍裝,守衛(wèi)在路邊,金色的銀杏葉鋪成的黃金大道吸引著市民紛紛留影拍照,菊花仙子表演著一出精彩的話劇。葉飄飄,風(fēng)兒吹,秋天的中山公園金燦燦。

冬天,小雪好美,松柏依然綠油油的,穿上棉衣像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這里,雪花經(jīng)小草蓋上了一層簿被。雪兒飄,草兒睡,冬天的中山公園白茫茫。

中山公園真是又美麗又可愛!

描寫中山的作文 篇2

前幾天,我們小記者跟隨著老師去南京夏令營(yíng),一路上我們參觀體驗(yàn),收獲頗多。今天是夏令營(yíng)的最后一天,我們來到了景色秀麗的中山陵。

剛進(jìn)門,我看到了一抹紅色,在這濃濃的綠色中十分顯眼,定睛一看,原來是一列列紅色的小火車。我們先坐上一列小火車,去瞻仰孫中山的陵墓。小火車開了一會(huì)兒,就把我們帶到了那大名鼎鼎的392級(jí)臺(tái)階前面。看著這陡直的臺(tái)階,許多同學(xué)倒吸了一口涼氣,大家的心里都在打鼓:“我們能爬上去嗎?”這時(shí),我聽到了老師的鼓勵(lì):“同學(xué)們,不要怕,老師和你們一起爬,爬累了我們中途休息休息,總能爬上去的?!甭犃死蠋煹脑?,我一步兩級(jí),快速地向上爬。才爬了一會(huì)兒,我便累得氣喘吁吁,腿也酸得抬不起來了,我向上望了望,還有一大截呢,心想:什么時(shí)候才能到頂啊,趁現(xiàn)在才爬了一段,還是早點(diǎn)回頭吧。想著想著,我便悄悄地往下退。可是,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有一個(gè)退縮的,便停下了后退的腳步,心想:要是同學(xué)們知道我打退堂鼓,那多難為情。稍微休息了一會(huì)兒,我繼續(xù)往上爬。累了,我坐下歇一會(huì)兒;渴了,我停下喝幾口茶。豆大的汗珠不停地向下流,但我始終沒有再放棄,最后終于還是爬了中山陵!

我們來到了祭堂,跨過門檻,便看到了堂中央用大理石雕成的孫中山先生的塑像:他端坐在椅子上,手捧書卷,凝視遠(yuǎn)方,目露憂愁之色。祭堂后壁正中是墓門,與墓室相通。墓室是一座半球形建筑,正中的長(zhǎng)方形墓穴上,安放著孫中山先生的漢白玉臥像。

站在陵前高臺(tái)上,就能看出整座中山陵在青山綠樹的環(huán)抱之中。居高臨下,把整個(gè)南京城盡收眼底,要是我不堅(jiān)持,哪能看到這樣的景象呢?

點(diǎn)評(píng):炎炎夏日,攀登中山陵,對(duì)于你這樣的小女孩來說,確實(shí)是挑戰(zhàn)。不過,你戰(zhàn)勝了自己的畏難情緒,勇敢地攀登上了中山陵。我相信,有了這樣的經(jīng)歷,你的意志會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。

描寫中山的作文 篇3

中山是一座美麗的城市,我尤其喜歡中山的岐江公園。不只是因?yàn)槟抢镲L(fēng)景如畫,更是因?yàn)槲铱梢栽谀抢锟匆娙巳藧芤猓硎苌畹拿篮镁跋蟆?/p>

岐江公園本來是一個(gè)造船廠。但因?yàn)槟承┰驁?bào)廢了,被改造成了一座公園。在岐江公園的正門,有一座雕像,是兩個(gè)人拿著一個(gè)本子,指著一個(gè)巨大的掛鉤。游玩的人經(jīng)過那里時(shí),總是和他們合影,這是經(jīng)常的事兒。大門進(jìn)去不遠(yuǎn)就是一片大草地,分成一塊一塊的,仿佛一個(gè)小迷宮,經(jīng)常有人在那里野餐。瞧,門口有一個(gè)男人提著一個(gè)大餐籃走過來了,后面緊跟著兩個(gè)小朋友和一個(gè)女人。兩個(gè)小朋友分別蹬著一紅一粉的滑板車過來了,他們選好一個(gè)點(diǎn),男的把布一鋪,女的把食物一放,野餐開始!小朋友吃完就在旁邊和爸爸玩耍,媽媽便看著他們,一家子可開心了!

岐江公園的美景多得數(shù)不清,不過我最愛去釣魚區(qū)看人釣魚了。說是釣魚區(qū),不如說是一個(gè)被喜歡釣魚的人在岐江公園找到一處可以下到江邊釣魚的地方,那里樹可以遮陽(yáng),江風(fēng)吹拂,令人非常愜意。在那兒把魚竿一拿一甩,釣上半天也不累。噓,您看,那就有一個(gè)人睡著了,還在釣魚呢,突然魚線動(dòng)了一下,那人驚醒,立馬收線,釣上了一條大魚!

在中山,可以體現(xiàn)人們美好的地方,哪里都是,我愛中山!

描寫菊花開作文模板


作文,是一門關(guān)于作文的教與學(xué)的課程。寫作可以加強(qiáng)我們的知識(shí)儲(chǔ)備。多積累詞匯,我們?cè)趯懫鹱魑膩砭湍艿眯膽?yīng)手,速度也會(huì)變快。你通常會(huì)寫哪方面的作文呢?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下描寫菊花開作文模板,供你參考,希望能夠幫助到大家。

描寫菊花開作文【篇1】

在一個(gè)秋高氣爽的早晨,我們來到了人民公園賞菊花。

剛走進(jìn)園子的大門,仿佛走進(jìn)了一個(gè)菊花的世界。那一排排,一行行,一朵朵,五顏六色,五彩繽紛的菊花完全把我的視線吸引住了,白的似雪,黃的似金,粉的似霞,紅的似火,美麗極了。

菊花不僅美麗,還各有各的名字呢!如:牛郎、黑旋風(fēng)、高山白雪……但我還是最喜歡“高山白雪”,它雪白的花瓣一片緊挨著一片,像個(gè)大絨球,還不時(shí)散發(fā)了一陣陣芳香。它們形態(tài)各異,你找不到兩朵一樣的菊花。有的腰板挺直,像個(gè)美麗的公主;有的懶洋洋的躺在一邊,好像在沐浴著輕柔的陽(yáng)光;在這美麗的園子里走一走,看一看,怎能不讓人心曠神怡呢!

在眾多詩(shī)人中,陶淵明是最愛菊花的,在他寫下的菊花詩(shī)中,最有名的要數(shù)“采菊東籬下,悠然見南山”了。我在菊花園里散步,仿佛也是置身在陶家一樣,不禁也學(xué)起了大詩(shī)人那樣邊吟詩(shī)邊賞花!

??!菊花,你的美真是名不虛傳哪!

描寫菊花開作文【篇2】

去年,我和媽媽一起去賞菊,我一走進(jìn)門就聞到一陣陣清香。

我放眼望去,這婀娜多姿的菊花,有的像小女孩剛剛洗過的頭發(fā),發(fā)出香氣;有的像一個(gè)綻放的笑容……披發(fā)發(fā)出一陣陣沁人肺腑的暗香,猛吸一口吻,整理時(shí)覺得心曠神怡,如癡如醉。

看吧,它們開得多強(qiáng)烈熱鬧,多么奔放,紅的如火如茶,粉的平淡高雅,黃的金光閃閃,還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭。在這一叢菊花之中,我最喜歡的是白雪公主,它的花辮層層往下垂,像白雪公主的頭發(fā),又像白雪公主的裙子。它的花蕊是淡黃的,像一只只小蜜蜂,又像五味瓶,發(fā)出暗香的味道。吸引了許多辛勤的小蜜蜂和錦繡的蝴蝶在它身邊翩翩起舞,在陽(yáng)光的照射下顯得更加艷麗。

我和媽媽要回家了,我真有點(diǎn)舍不得這些錦繡的花朵。我們走遠(yuǎn)了,不由地回頭看一看,菊花好像真的變成了白雪公主的笑容在歡送我們。

描寫菊花開作文【篇3】

有人贊嘆堅(jiān)忍不拔的青松,有人欣賞波瀾壯闊的大海,有人稱贊振翅高翔的鴻雁,而我卻喜歡秋天的菊花。因?yàn)樗鼓榷嘧?,香味芬芳;因?yàn)樗晃穱?yán)寒,傲視寒霜。

秋天,許多小花兒枯萎了,凋謝了,而菊花卻以驚人的毅力開出美麗的花兒??茨嵌涠渚栈ǎS的似太陽(yáng)的光芒,白的如云,有的又像外國(guó)女郎的卷發(fā)一樣,十分美麗。菊花沒有牡丹的國(guó)色天香,沒有月季的芳香美麗,但它清香而不刺鼻,美麗而不耀眼,讓人感覺舒暢。菊花那股不畏險(xiǎn)惡的精神使我十分敬佩???,那呼呼的西北風(fēng)刮到臉上似刀割一樣痛,然而,菊花并沒有被寒霜嚇倒,它挺直身體,昂起了頭,依然怒放著。

我愛菊花,它那耐寒的本性使我敬佩。

在寫《參觀菊展》這篇作文時(shí),學(xué)生描寫菊花常常用“真美麗呀”“五顏六色”“爭(zhēng)奇斗艷”等詞語(yǔ)籠統(tǒng)地概括。怎樣描繪一朵菊花,是這篇文章的詳寫部分,也是難點(diǎn),我是這樣指導(dǎo)的:

1、寫出菊花的名稱。

2、描寫全貌(花朵的大小、顏色、樣子)。

3、描寫花瓣的形狀(有管狀、絲狀、條狀、勺狀)。

4、寫花的姿態(tài)(伸展的、彎曲的、上伸的、下垂的、四射的……)

5、寫看花時(shí)的感受。

描寫菊花開作文【篇4】

我喜歡的不是天姿國(guó)的牡丹,不是出淤泥而不染的荷花,也不是清新飄逸的蘭花,而是不起眼的菊花。

在秋天的公園里,我們常常會(huì)看到一個(gè)個(gè)不起眼的小菊花,它的莖像一塊無暇的翡翠,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),固然菊花沒有牡丹那么鮮艷,蘭花那么清香,但它擁有高尚貞潔不畏寒冷的品質(zhì),有一首詩(shī)“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本機(jī)能耐寒,風(fēng)霜其夸河。”這首詩(shī)贊美了菊花的品質(zhì)。有一次我去看菊花展時(shí),我被驚呆了。它的顏色紅的似火,黃的似金,百的像雪,紫的像霞,它的葉子,更是讓我喜歡,花朵是卵形的,花瓣層層疊疊。

我喜歡菊花,不光由于它外觀美,仍是由于它的作用大。它不但能清熱止火,還能防止眼睛疲憊,益處多多。

我愛菊花,由于我喜歡它的品質(zhì),不管刮多大的風(fēng),下多大的雨,它都傲然挺立的堅(jiān)守著自己的“崗位”,所以我要像菊花一樣,做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

描寫菊花開作文【篇5】

在朗朗星空下,踏著石徑小路,我走進(jìn)岳林廣場(chǎng),參觀菊花展。走過兩個(gè)繁花似錦的大菊花拼盆,展現(xiàn)在面前的就是“世紀(jì)大門”了。“世紀(jì)大門”由四個(gè)小亭門組成,每個(gè)亭門的亭塔尖上掛著金閃閃的鈴鐺,隨風(fēng)躍動(dòng)。中間兩個(gè)亭門的正中心各有一個(gè)大洞,里面有一顆“夜明珠”,射出雪白耀眼的銀光。

跨過“世紀(jì)大門”便可以看到“思惟者”正默默沉思,在他身邊,簇?fù)碇慌枧枭势G麗,五光十色,樣式繁多的菊花盆景,令人目眩繚亂,目不暇接。兩邊的七彩燈柱變換著繽紛的色彩,令人贊不絕口!

繞過“思惟者”泥像,面前的景致讓我驚疑!幾十盆菊花盆景團(tuán)團(tuán)圍繞著一只紅黃五彩蝶,形成一個(gè)大花束,吸引彩蝶在上面翩翩起舞,跳著歡樂曲。沒錯(cuò),彩蝶恰是梁山伯與祝英臺(tái)的化身,他們的愛情故事?lián)軇?dòng)了我的思弦,讓我浮想聯(lián)翩,久久不愿離去。

在彩蝶的旁邊還有一只栩栩如生的孔雀。它有一條漂亮的尾翼,似乎一把畫著山水,題有詩(shī)句的扇子。尾翎上綴有五彩繽紛的七彩燈閃閃發(fā)亮,惹人注目。

咦,是誰(shuí)在吹奏這么悅耳的樂章,我聽著這柔美的旋律,不由循音樂聲走去。只見一座草屋前擠滿了觀眾,一座金菊怒放的大花圃透著芬芳,園中小橋流水,詩(shī)意般的美景?!鞍?,原來這音樂的源頭就是來自這里??!”我不禁感嘆道。讓我印象最深是百川納海。只見一排菊花傾瀉而下,似乎涌涌流水向中央的花球進(jìn)展,又似滾滾江河投入大海的懷抱。中間的花球似乎平靜海濱打來浪頭,海風(fēng)陣陣,令人神清氣爽。感觸感染海的氣味,聽海水聲在耳畔回響,啊,真美??!

菊展很漂亮。吸引我的景點(diǎn)還有良多,“鳳凰于飛”“世界銀鏈”“中國(guó)結(jié)”“舉國(guó)同心”等,都讓我一飽眼福。

描寫菊花開作文【篇6】

“待到秋來玄月八,我花開后自花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲?!边@首詩(shī)是黃巢寫的《菊花》。在這個(gè)滿城菊花的季節(jié)里,我們假日小隊(duì)來到了植物園賞菊花。

一來到植物園,菊花的清香撲鼻而來。一路上我們看到各式各樣的菊花,有的像一個(gè)個(gè)絨球,有的像煙花,白的如雪,粉的如霞。瞧!這一盆乳白色的菊花,一片片花瓣向外舒展,在瑟瑟秋風(fēng)中傲然挺立,這朵菊花足有一個(gè)皮球那么大。快看,這一朵粉紅色的菊花花瓣像八腳魚的觸角,遠(yuǎn)看上去十分霸氣。還有的菊花花瓣像包粽子一樣包起來,一層一層的,似乎共同在保護(hù)弱小的花蕊。前面那一大片菊花還真像給地面穿上了一件黃金甲呢!

咦?前頭的那些護(hù)林工人在干什么呀?我走過去一看,原來他們把一盆盆菊花拼成一只只動(dòng)物。前面的那匹“烈馬”前腿抬起,張著嘴在嘶鳴。今年是馬年,這代表著“馬到成功”,但愿我到杭州來學(xué)習(xí)也能馬到成功?!榜R”的旁邊是“龍”和“鳳”,兩只圣獸一個(gè)在左,一個(gè)在右,“龍”的頭上都是黃菊花,看上去顯有幾番帝王的味道,而“鳳”的上面是白菊花,顯示出了“鳳”的高貴與圣潔。

賞完菊花,我們便玩起了游戲,不一會(huì)就回家了。出大門時(shí),我轉(zhuǎn)頭又看了下這一朵朵在秋風(fēng)中挺立的菊花,我再一次為菊花的不畏嚴(yán)寒的精神所折服。

描寫菊花開作文【篇7】

有人喜歡芳香的月季,有人喜歡象征著富貴的牡丹,有人喜歡高貴的玫瑰,但我的最愛,卻是那傲霜耐寒的菊。正如陶淵明筆下的“采菊東籬下,悠然見南山。”

向眺望去,那五彩繽紛、姿態(tài)萬(wàn)千的菊天然地形成了一片錦繡的花潮。有的用長(zhǎng)長(zhǎng)的紗裙包裹住了羞答答的自己,有的毛絨絨的宛若繡球,還有的已經(jīng)綻放開來,在向我打招呼呢!你瞧,那些菊花粉的像極了仙女的長(zhǎng)裙,白的似雪,紅的如霞。咦?那邊怎么有那么多蝴蝶呢?好奇心使我走了過去。哇!接下來面前的美景令我沉淪,一群蝴蝶湊在一朵萬(wàn)壽菊旁邊,我想:大概是由于這朵花的花香太好聞吧!想到這兒,我不禁伸出腦袋去聞了聞,嗯,好香啊!菊花的香氣讓我如癡如醉。菊花真不愧是花中正人!

我不僅喜愛菊,更敬佩它那堅(jiān)韌不拔的精神。在秋天,幾乎所有的花都凋零了,但它依舊挺秀地站在那里,我看著它那豎立在膏壤里的莖,看著它有一絲枯萎的花冠,不禁心頭一軟,它那堅(jiān)韌不拔、傲霜耐寒的高尚品格一定會(huì)刻在我的心里。在糊口中,也有良多像菊一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人們,這是我們所缺少的,更是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

我喜愛菊了,更敬佩它那高尚的品格,我也要像菊花一樣,做一個(gè)默默無聞、懂得奉獻(xiàn),碰到難題不會(huì)被打倒的人。

描寫菊花開作文【篇8】

秋菊醉染清秋的霜林,以唯美的色彩演藝大自然的華美樂章。霜菊綻放,是馨香馥郁的唯美盛宴。清秋的微風(fēng)將霜菊的芳香送給每一位在外打拼的游子,撫慰他們獨(dú)自一人在外的孤獨(dú)...

秋菊醉染清秋的霜林,以唯美的色彩演藝大自然的華美樂章。霜菊綻放,是馨香馥郁的唯美盛宴。清秋的微風(fēng)將霜菊的芳香送給每一位在外打拼的游子,撫慰他們獨(dú)自一人在外的孤獨(dú)。飄逸的芳香,記憶清晰的步履,無論回憶何時(shí),總能在歷史的長(zhǎng)河中找到它的足跡,無論魏晉,無論南北。菊在歷史上留下了濃厚的一筆,在詞客詩(shī)人印象里,留下錦繡唯美的詞章。

菊與梅、蘭、竹合稱四君子,其雋美多姿,不以嬌艷姿色取媚,卻以素雅堅(jiān)貞取勝。其凌霜而開傲岸不屈,象征著中華民族的正直不屈。

早在三國(guó)時(shí)期,畫家鐘繇之子鐘會(huì)所作《菊花賦》來贊美氣高尚的氣節(jié),認(rèn)為其與天道相合。菊花的種類很多,其所帶的含義也各不相同。有高風(fēng)亮節(jié),有正直不屈,有飛黃騰達(dá),有清爽圣潔等等。

兒時(shí)常伴奶奶膝下,與諸多花卉為伍。印象最深的應(yīng)數(shù)在深秋時(shí)節(jié)綻放的霜菊。蕭瑟清秋,本該萬(wàn)物凋零,而菊花卻在秋風(fēng)中綻放。不理會(huì)苦澀的秋風(fēng),只為綻放獨(dú)屬它的美麗。為冰冷的霜秋增添一抹色彩。

佳節(jié)重陽(yáng),遍插茱萸賞秋菊。在天高云淡的清秋午后,遠(yuǎn)離城市的喧囂,離開市井巷陌的攘攘冠蓋。于芳草中漫步,聽風(fēng)賞花,煮酒問友。在寫意的空間中靜賞霜花。

和風(fēng)拂面,原野中馨香滿面。香菊于彩蝶共舞,浮華人世濃妝淡抹總相宜,多少人期待著放下無常世事。只在暖陽(yáng)初照的午后,微風(fēng)和暢的原野中,默念一首詩(shī)詞。歲月蹉跎,歷史在歲月的洗禮下,也變得模糊。而霜菊卻經(jīng)受了歲月的洗刷,在一代代文人騷客的辭章中,流芳百世。

低眉遙望南山腳下,籬園故圃中,一朵嬌黃的小花迎風(fēng)盛開,洗去鉛華,以?shī)Z目的光華映照清秋的絕美。在落日的余暉下,才些許菊花,釀制菊花酒。來年重陽(yáng)與親友共賞霜菊,清酌菊花酒,花香與酒香融為一體,芳香醉美,回味無窮。

菊花,以它孤標(biāo)傲世,雋美多姿,在文人墨客的墨寶中,編織進(jìn)了我們的夢(mèng)中。與薄暮的微風(fēng)中醉醒,擾動(dòng)人們的心境。夢(mèng)里江南,煙水人家,秋水流動(dòng),霜菊將夢(mèng)送至人們心中,無欲無求。

秋天的船滿載霜菊,滿載希望,它從鄉(xiāng)水人家的籬舍放逐,隨波逐流,流經(jīng)石橋古鎮(zhèn),流入尋常人家,邁開文明的步履,搭載歲月的殘痕,漸行漸遠(yuǎn)。行經(jīng)之處,刻錄了千年的時(shí)光,見證了世事的變遷。

懶散的微風(fēng)吹動(dòng)遠(yuǎn)處的菊叢,想要柱腳,卻只得放下。彷徨間,腳步有些起伏不定。默看菊叢,放下,去追求人生的下一站。不駐腳,遠(yuǎn)去……

由于作文本身固有的難度和學(xué)生寫作水平的個(gè)性差異等原因,不少學(xué)生經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生某些心理障礙,從而影響作文水平的提高。這些心理障礙大致有:自卑心理、畏懼心理、無所謂心理、速勝心理等。要針對(duì)其心理的不同特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生逐一消除。使學(xué)生真正理解:畏懼、自卑,大可不必;只要努力寫作,全身心融入,又能注重運(yùn)用以上巧妙方法,定會(huì)有長(zhǎng)足進(jìn)步;無所謂和自大,是一種盲目思想的表現(xiàn),是一種錯(cuò)誤思想的熟悉,作文是一種技能,多練就會(huì)進(jìn)步;速勝心理是一種不切實(shí)際的急燥心理,作文是一種綜合性較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)項(xiàng)目,寫作水平的提高需要一個(gè)過程,更需要具備多方面和綜合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕揮之即成的問題,而是在長(zhǎng)期的精讀、多思、勤練相交融的潛移默化中實(shí)現(xiàn)的,只有巧妙地誘導(dǎo)學(xué)生,輕裝上陣,身心融入,持之以恒地堅(jiān)持一段較長(zhǎng)時(shí)間的讀練結(jié)合,學(xué)生作文水平才會(huì)快速提高。

描寫菊花開作文【篇9】

“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本機(jī)能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”每當(dāng)讀起陳毅爺爺?shù)倪@首詩(shī),我就想起菊花。它被人們稱為“花中正人”,它沒有玫瑰的天姿國(guó),也沒有牡丹的雍收留華貴,更沒有水仙的秀氣淡雅,卻有著自己不同凡響的美!

菊花千姿百態(tài),各不相同。遠(yuǎn)眺望去,有的像火紅的太陽(yáng),有的像圓圓的小碗,有的像可愛的大喇叭,還有的像毛絨絨的圓球……一叢叢,一簇簇,絢麗極了!

走近細(xì)看,菊花的莖細(xì)得像一根根牙簽,微微下垂,似乎一個(gè)跳舞演員在演出前給觀眾哈腰示意。嫩綠的葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像小姑娘的裙擺似的,隨風(fēng)飄蕩,又似乎幾個(gè)淘氣的小孩圍在一起說著靜靜話。莖和葉上都長(zhǎng)滿了毛茸茸的小細(xì)毛,摸上去軟軟的,癢癢的。一陣輕風(fēng)吹來,清香撲鼻,婀娜多姿的菊花仙子們便和蝴蝶蜻蜓翩翩起舞,仿佛也把我?guī)нM(jìn)了錦繡的童話世界!

菊花的美不只在外表,也在于它的精神。人們稱它為“花中正人”,是由于它能在百花凋零的時(shí)候,一直昂首挺立在寒冷中,永不退縮!不屈不撓的菊花告訴我們:在人生的道路上,我們要不怕難題,不怕風(fēng)吹雨打,只要堅(jiān)持,只要勇敢,就一定能取得最后的成功!

這就是我喜愛的菊花,你們喜歡嗎?

描寫貓作文(模板12篇)


本文主要介紹與“描寫貓作文”有關(guān)的內(nèi)容。寫作是人生中的一片綠洲,不斷激發(fā)我們的創(chuàng)造熱情,讓我們感受生活的美好和不易。從身邊的小事開始寫作,表達(dá)真實(shí)的感受和情感,是一種極好的方式。如果你正在為寫作文而犯愁,不妨試著從日常生活中找靈感。

描寫貓作文(篇1)

今天,老師布置我們觀察花生發(fā)芽到結(jié)果的過程。我最喜歡吃花生,那我就種花生吧!我準(zhǔn)備好了花盆、水壺、手套、鐵楸等工具后,便開始種花生了。首先,我把大土塊打碎,把它放在花盆里。接著,我在土里挖了個(gè)5厘米的小坑,把準(zhǔn)備好的花生米放了進(jìn)去,然后,我蓋上泥土,最后,我給它們洗了個(gè)澡——澆水,完成了?;ㄉ?,花生,你快點(diǎn)發(fā)芽吧!

今天又是一個(gè)大晴天,我一從床上下來,就急急忙忙地跑過去看花生了。一看,就知道花生沒有發(fā)芽。但是走進(jìn)之后仔細(xì)一看,還真有點(diǎn)與眾不同。泥土都干了,而在我挖的那個(gè)小坑的上方,有一點(diǎn)點(diǎn)裂開,可能是快發(fā)芽了!我歡呼雀躍,急忙跑去拿水壺給它澆水。

“哈哈”,我的花生發(fā)芽了。我看到泥土里冒出了一點(diǎn)綠色。我觀察了一下,發(fā)現(xiàn)了它的莖和子葉都是淡綠色的。葉子上有一些泥土,我真難以置信,泥土比葉子還重,它竟然能從這么厚的泥土鉆出來,可見這一粒小小的花生米的力量是多么大呀!

今天早上,我一起床,就迫不及待地跑去看我中的花生有沒有長(zhǎng)高。過去一瞧,沒想到這個(gè)可愛的小綠苗竟長(zhǎng)得那么快,已經(jīng)有6厘米高了。它長(zhǎng)出了一片、兩片、三片……在這短短的一天中,它長(zhǎng)了這么多葉子。它葉子的顏色也從淡綠色變成了深綠色?;ㄉ欢ê芸炀湍荛L(zhǎng)高了。

我發(fā)現(xiàn)花生葉子底下已經(jīng)長(zhǎng)出了兩花骨朵兒,它們特別小,如果不細(xì)心地觀察,根本就看不見。那兩朵花骨朵兒小小的,十分可愛。

快瞧,那兩朵花骨朵兒已經(jīng)開花了。開了花之后更美麗了。我站在那仔細(xì)觀察了很久,我發(fā)現(xiàn)花生的花中間有一點(diǎn)黃色的東西露出來。我瞪大了眼睛全神貫注地看著,原來這是花的雌蕊啊!通過了這幾天的觀察、記錄,我對(duì)花生有了新的認(rèn)識(shí)?;ㄉ娜~子是多么的綠呀!是多么的細(xì)嫩呀!花生的花是多么的美麗可愛呀!我還明白了:只要細(xì)心觀察,大自然里每個(gè)地方都會(huì)有神奇的事物。

描寫貓作文(篇2)

生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要出去多走走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活的城市是多么的美好!那天媽媽帶我和妹妹去了洪崖洞,至今那里還讓我流連忘返。

出了小區(qū),大約20多分鐘的車程就到了大劇院,在路上,花草蔥郁,高樓林立,車水馬龍。大約10分鐘的車程后,又來到了大橋,從大橋上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,隱隱約約可以看見洪崖洞,五分鐘后來到了洪崖洞的小隧道,小隧道里一片漆黑,就像深不見頭的小黑洞似的。我們下了車,走到了洪崖洞的門前,門前有一個(gè)小瀑布,還有一個(gè)偏大的魚塘,魚塘上有一米寬60米長(zhǎng)的小橋,魚塘很淺,大約30至39厘米,走進(jìn)大門,人們紛紛測(cè)體溫。

進(jìn)了大門可以看到各式各樣的美食,我從山角下向上望,上面還有好幾層房,看著讓人眼花繚亂。晚上八、九點(diǎn),大橋人山人海,我擠來擠去終于擠到了橋上。哇!原來身在洪崖洞里,感受到的是它的獨(dú)特和熱鬧,在橋上回望,它的美才能盡收眼底。他的燈火輝煌,在夜晚的映襯下猶如仙境。他的房頂上像是差了千千萬(wàn)萬(wàn)的蠟燭似的,在那閃閃爍爍,現(xiàn)在看那些房子錯(cuò)落有致,鱗次櫛比,美不勝收!

啊!洪崖洞真美,燈火輝煌;洪崖洞真熱鬧,人山人海;洪崖洞真獨(dú)特,房子建在半山腰上。你喜歡嗎?

描寫貓作文(篇3)

現(xiàn)在隨著科技的發(fā)達(dá),很多東西都是人們意想不到的東西很多,古時(shí)候,人們都非常想飛上天空,如今呢?這不就實(shí)現(xiàn)了。手機(jī)是一個(gè)非常方便人利用的東西,有時(shí)候是有害的,有時(shí)候是有利的。我們要把手機(jī)用在有利的地方使用。

現(xiàn)在的交通也方便了,想干什么就能干什么,電動(dòng)車,公交車,電動(dòng)自行車,小汽車,火車,飛機(jī)。手機(jī)還有一個(gè)好處就是能在手機(jī)上訂火車票,飛機(jī)票等等。所以說現(xiàn)在一切都是這么的發(fā)達(dá),發(fā)現(xiàn)科學(xué)越發(fā)達(dá),我們就跟不緊科技的腳步了?,F(xiàn)在經(jīng)常也能看見許多的老人特別的時(shí)尚,平板,購(gòu)物,原來最先手機(jī)都是老人機(jī),隨著現(xiàn)在的發(fā)展,老人們都不用老人機(jī)了,都用的,三星,小米等等,最新出來的進(jìn)口手機(jī),現(xiàn)在的智能手機(jī)不僅能上qq,上微信,聊天,視頻,打電話還有看見對(duì)方,在手機(jī)上訂東西,訂車票,飛機(jī)票,現(xiàn)在是不是特別發(fā)達(dá)呢。

有一次我去爺爺家,爺爺和奶奶從北京帶回來一個(gè)平板,和一個(gè)回來,我發(fā)現(xiàn)一件事,爺爺好時(shí)尚,隨著科技的腳步,爺爺和奶奶還可以跟著流行,我好驚訝,現(xiàn)在爺爺奶奶都用平板或者手機(jī)看看新聞啊,等等,所以發(fā)現(xiàn)在有了手機(jī)我們要很好的去用它,不能去有害的去利用,手機(jī)可以上百度查資料,如果要用在玩游戲或者別的就不行了。

發(fā)現(xiàn)了,有了手機(jī)就是好。不過我們一定要用在好的,有利的地方上。

描寫貓作文(篇4)

我們七手八腳地把大盆搬了出來,又將生姜放在一個(gè)干凈的桶里。外婆也來幫忙了,媽媽開始分工:“二姨和我刮生姜,外婆您來把生姜辦開。”“至于你嘛—”我開心地望著媽媽,希望她給我一個(gè)特殊的活干?!澳恪o我回房寫日記!”果然一個(gè)特殊的任務(wù)。我心想:寫日記就寫日記,日記,噢,我可以……我拿出文具和日記本,跑到大人旁邊的一個(gè)桌子上,對(duì)媽媽說:“我在這里寫刮生姜有意見不?”媽媽無語(yǔ),她同意了。我仔細(xì)看著二姨和媽媽、外婆的一舉一動(dòng),好想全部記下來。只見二姨利索地拿起一塊臟兮兮的生姜,緊拿在手中的刨子飛快地在生姜上刮呀刮,長(zhǎng)長(zhǎng)角的就拔掉長(zhǎng)角,不一會(huì),一個(gè)個(gè)雪白的“大角蘿卜”浸泡在裝有清水的臉盆里,一個(gè)兩個(gè)……不知過了多久,大盆里的.生姜已被她們刮完了,臉盆快裝不下了,哇!一大臉盆。我一邊寫一邊說了句:“你們辛苦了,休息下吧!”俗話說:“人多力量大”,這話一點(diǎn)也不假,要不然,夠媽媽一個(gè)人累的。生姜雖然已經(jīng)刮完了,但是后面還有很多的程序呢,我真想快點(diǎn)能吃到可口的生姜。

描寫貓作文(篇5)

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)半山區(qū)半平原的小鎮(zhèn),家鄉(xiāng)出產(chǎn)草莓。草莓的形狀是陀螺形狀的,好像一顆晶瑩的雞心。沒有熟透了的草莓是翠綠色的,外面長(zhǎng)滿了淺黃色的小點(diǎn),熟了的草莓是粉紅色的,放在嘴里用牙齒一咬,就會(huì)發(fā)出很酸的味道。等到熟透了的草莓,草莓的顏色是紫色的,外邊的籽就變黑色了,這時(shí),你如果摘一個(gè)放在嘴里一咬,立刻發(fā)出清鮮可口的甜味,只見你的牙齒上,舌頭上變得鮮紅鮮紅的。不管你吃多少,也不會(huì)酸倒你的牙齒的。越吃越愛吃,總有一種吃不夠的感覺。

草莓的葉子是綠色的,草莓的形狀圓形的,四周有很多鋸齒,但是不扎人。草莓的莖是屬于藤蔓性質(zhì)的,草莓開的花是白色的,一枝很不起眼的小白花,但是你不要瞧不起草莓呀!花雖然小,但是卻能結(jié)出一個(gè)很大的果實(shí)來。最有趣的是,有的植物有種子,等到來年春天到了,可以播種,可是草莓就不是了,只要在每年的七、八月份,把草莓的根重新埋在肥沃的土地里就可以了,等到來年春天,草莓就會(huì)發(fā)出茂盛的葉子來。

家鄉(xiāng)的農(nóng)民就是靠種草莓富起來了,村里的小土房都變成了寬敞明亮的大洋房、小閣樓。

啊,我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的草莓。

描寫貓作文(篇6)

那一棵棵幼苗翠綠的,只有膝蓋那么高,可是卻能結(jié)出果肉飽滿的小西紅柿。

當(dāng)火辣辣的夏季乘風(fēng)而來時(shí),一個(gè)個(gè)似紅燈籠一樣的小西紅柿早已掛上枝頭,當(dāng)微風(fēng)呤唱起搖籃曲時(shí),小西紅柿就在風(fēng)嬸嬸的彈奏下跳起了華樂滋,輕輕一摸,喲!那如同嬰兒般的潤(rùn)滑皮膚,讓人垂延可滴。湊近一嗅,有一股香甜的味道撲鼻而來,再輕輕地咬上一口,皮下的紅色汁液蜂擁而出,把我的口上都留下了“血跡”。那甜如蜜糧的果肉好似天上的仙桃,吃一個(gè)就覺得飄飄欲仙。它小巧玲瓏,還有如火一樣的色彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,好似一團(tuán)熊熊燃燒的烈火。

當(dāng)你口渴時(shí),摘下一個(gè)“小心肝”一口吞了,只覺得紅紅的液體浸滿了嘴,既解渴又補(bǔ)充維生素b。一年約產(chǎn)三噸——五噸,是產(chǎn)量較高的。

我愛西紅柿,有了它就有了滋味兒!

描寫貓作文(篇7)

我是一只金毛獵犬,剛出生我便一直依偎在媽媽的懷里,我有三個(gè)兄弟姐妹,我是老三。我們四個(gè)都爭(zhēng)著、擠著吃奶,因?yàn)槎际谴笪竿?,一下子八個(gè)乳頭都被吃癟了,可我們還沒吃飽,叫喚著,尋找著,使勁地吸那些干癟的乳頭,可依然一無所獲。

就這樣過了幾個(gè)月,我斷了奶,成為了一只成犬,被主人送到了另外一個(gè)主人的手中。每天,我都接受著訓(xùn)練。追小動(dòng)物,捕捉山雞。一天下來,我都累得滿頭大汗、氣喘吁吁,不過主人每天都給我美味的食物,也讓我飽餐一頓。晚上,我與主人一齊睡覺,金絲絨的,好舒服。

也不知過了幾個(gè)月,我正式成為了一只獵犬,我天天與主人一起去打獵。追野兔,捉山鳩,甚至有時(shí)主人興起,還去抓魚。這樣的生活雖然很累,但很快樂。晚上,些許和主人一起躺在草坪上,看星星、月亮,有時(shí)看著月亮,就讓我想起了媽媽,我便情不自禁地哭了。

終于,我有了伴侶,那是我一歲三個(gè)月的事。她很漂亮,我們常常一起聊天,一起捕捉獵物。后來,她為我生了一群孩子,我看著孩子們,又想哭又想笑,因?yàn)樵谶@其中我仿佛找到了自己和媽媽的影子?!鞍?,也不知媽媽如今怎么樣了......,我想。

描寫貓作文(篇8)

暑假,爸爸媽媽決定要讓我長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí),于是帶我去北京游玩。

北京,是一個(gè)飽經(jīng)5滄桑的歷史文化名城。在這段歷史中,天安門見證了新中國(guó)誕生的那一刻,和中華民族走向富強(qiáng)的輝煌一頁(yè)!與在天安門隔街相望的是人民英雄紀(jì)念碑。它讓我們知道,革命烈士們用青春,用熱血,默默地為人民和國(guó)家無私奉獻(xiàn)。故宮緊挨著天安門,莊嚴(yán)而又美麗。它,也記載了明清兩代皇宮的歷史?,F(xiàn)在,讓我們把目光投向圓明園。圓明園中那一堆堆亂石,一座座被摧毀的建筑,讓人看了無比憤慨。圓明園譜寫的是一段屈辱史,時(shí)刻提醒我們:不忘恥辱!

北京,是一個(gè)現(xiàn)代化的首都。交通發(fā)達(dá)成為一個(gè)大城市民必不可少的條件。其中,地鐵成為一種重要交通工具。在北京,地鐵站處處可見,地鐵則像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,繞滿了北京城。有了地鐵,就可以“走遍北京城”了。不僅如此,北京的公交車流水一般,一輛接著一輛車。而且北京的公交車線路數(shù)不勝數(shù),讓交通更發(fā)達(dá)。

在北京,人群就像大海一樣一浪高過一浪。地鐵站里,人聲鼎沸,人行道上,人山人海。比起我的家鄉(xiāng)贛州,北京的人實(shí)在太多了!人們都匆匆忙忙,大步流星地向前走,這些人就像北京的血液,把能量帶給北京,讓北京繁華。

要說北京什么最好吃,很多人會(huì)想到烤鴨,我也不例外。它皮酥肉嫩,香嫩可口。用面皮包著烤鴨肉吃,更是好吃!那天爸爸媽媽帶我去吃北京烤鴨,真是讓我大飽口福!不過,我發(fā)現(xiàn),北京菜大多都是甜的,讓我們南方人吃不慣,因?yàn)樘鹆?雖然有些吃不慣,但也讓我們感受了北京的飲食文化。

北京印象,深深地刻在了我腦子里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

“真漂亮!”“廢話,北京不漂亮,哪漂亮啊!”這是我和好朋友耀耀的談話?!翱炜带B巢,水立方和國(guó)際射擊館。真是太美了!我迫不及待的跳下汽車,直奔鳥巢和水立方。到了檢票處,我把票給了工作人員,撒腿就往鳥巢里跑。真是百聞不如一見啊!一看鳥巢的邊緣上立著一個(gè)大大的火炬,不說也知道,那是主火炬臺(tái)。我們還親眼見到了在奧運(yùn)開幕式上的幾位表演者,比如:長(zhǎng)卷的畫家和擊缶的鼓手,還有劃大獎(jiǎng)的“船家”?;叵氘?dāng)時(shí)他們那精湛的表演,真是打心眼兒里佩服他們,他們真是太了不起了!怪不得人們說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”啊!我還踏上了田徑比賽的跑道,軟綿綿的,那感覺真是好爽啊!那上面一道道白色的跑道線太顯眼了!后來,媽媽連拖帶拽的,我才戀戀不舍的離開國(guó)家體育館。

緊接著,我們來到了軍事博物館。我看到了二戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)的轟炸機(jī),中國(guó)的第一架戰(zhàn)斗機(jī)。最讓我難以忘記的還是中國(guó)紅軍獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)“葉挺”的頭部骨骼,還有他曾經(jīng)用過的一把左輪手槍。旁邊還陳列著毛主席親筆寫的一份電文。在二樓,我還看到了各式各樣的手槍、沖鋒槍、電子槍和日本人的一把自動(dòng)步槍。再往前面走,那就是長(zhǎng)24米的世界上最長(zhǎng)、最大的航空炸彈,還有世界上最重的魚雷。我們又隨著人流來到了三樓,映入我眼簾的是唐朝士兵用的長(zhǎng)矛,還有當(dāng)時(shí)發(fā)明的第一架火炮。還見著了皇帝穿的皇袍,普通士兵穿的作戰(zhàn)服。

這次北京之旅,真是讓我大開眼界啊!

從小,我就特別喜歡旅游,所以,我去過的地方很多很多。但是,給我印象最深刻的還是我們的首都北京了。

北京不僅風(fēng)景優(yōu)美,還是一座歷史名城,有數(shù)不清的旅游景點(diǎn)。如故宮、圓明園、頤和園、萬(wàn)里長(zhǎng)城、人民大會(huì)堂、天安門廣場(chǎng)等都是著名的景點(diǎn),是我們旅游的好地方!

北京除了好玩,也有非常多的商業(yè)景點(diǎn),如王府井大街、西單商業(yè)街等。街上明亮的櫥窗,絢麗多彩的廣告、琳瑯滿目的商品,把北京城裝點(diǎn)得無比繁華。而商業(yè)街上的飲食一條街,更是集中了我們中國(guó)各地的特色小吃呢,是我們購(gòu)物、飲食的好去處呢!

不過,在北京那么多的景點(diǎn)中,我最喜歡的就是故宮和長(zhǎng)城了!

故宮位于北京市中心,是明清兩代的皇宮,以前叫做“紫禁城”,占地72萬(wàn)平方米,共有大大小小的宮殿9900多間,是世界上現(xiàn)存最大、最完整的宮殿建筑群。走在故宮里,我覺得故宮真是非常大啊!我想如果沒有導(dǎo)游在前面帶路,我們可能就會(huì)迷路了。故宮里面的每一間宮殿都裝扮得非常美麗,陽(yáng)光照射在華麗的瓦頂上,金光閃爍,顯得特別的金碧輝煌!而在那秀氣的皇家花園里,亭臺(tái)、假山、奇花更是令人樂而忘返,為之陶醉啊!

長(zhǎng)城位于北京市的郊外,是我們中國(guó)的標(biāo)志性的建筑物。聽說宇航員在太空上也可以看到長(zhǎng)城呢!我們來到八達(dá)嶺的山腳下往上看,長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)城在山上蜿蜒起伏,就像一條黑色的巨龍一樣。站在長(zhǎng)城上,撫摸著那厚厚的城磚,我不禁想起幾百年前的老百姓辛辛苦苦一步一步地把磚一塊一塊地抬上山砌著長(zhǎng)城的情景以及敵人拿著刀槍弓箭攻打長(zhǎng)城等情景。如今,這一切都已經(jīng)過去了,只有長(zhǎng)城,仍然屹立不倒。啊!長(zhǎng)城真是我們中國(guó)的驕傲啊!

北京,真是美麗啊!我以后還要去北京!

北京,這個(gè)無數(shù)次在我的腦海里閃爍的詞語(yǔ)。從小就聽過千萬(wàn)個(gè)關(guān)于它的故事,漸漸地“北京”這個(gè)詞被我看做是一個(gè)文化的代表,一個(gè)精神的象征。不知道該怎樣看待這個(gè)古城,它是明清兩代繁榮的見證;它也是八國(guó)聯(lián)軍鐵騎踏入的地方;它是各種文化碰撞的聚集地;它也是“文字獄”的發(fā)起源。北京就像是一座未經(jīng)開發(fā)的礦山,等著我這個(gè)“采礦者”去探究發(fā)掘。在我的眼中,北京不像是一位坐鎮(zhèn)天下的帝王,卻更像是一位雍容華貴的女皇:身著大紅與金黃交織的鳳袍,一舉一動(dòng)都散發(fā)著與生俱來的貴氣。凜冽的雙眼中射發(fā)出可以傲視群雄的如劍般的目光。北京在我心目中就是這樣一位女皇。

寒假,我終于可以去看一看這個(gè)讓我陶醉的城市。

坐上了去北京的火車,看著沿途的風(fēng)景一點(diǎn)點(diǎn)的從灰綠的田野變成廣闊的平原。我也知道自己離北京越來越近了。當(dāng)我真正踏上這片土地時(shí),它所給我?guī)淼母杏X是前所未有的。熙熙攘攘的人群,川流不息的車輛,整潔干凈的街道。這些在所有的大城市里隨處可見的景象,在北京卻又一番味道,我想這就是這座古城幾千年積累的文化氣息所帶來的。

去了北京,自然是要把名勝古跡玩一遍。第一天去了頤和園和圓明園??戳酥?,讓我不得不感嘆古代的能工巧匠精湛的技藝和巧妙地構(gòu)思。小橋流水,亭臺(tái)軒榭,每一處地方都顯示出閑靜、優(yōu)雅。雖然是冬天,但是頤和園和圓明園依舊擋不住它們的美麗。

第二天,就跟爸媽去了故宮。其實(shí)自己更愿意稱它為“紫禁城”?!白稀??皇家之色高貴,神秘帶著一絲死一般的寂靜:“禁”顯示出皇家的威嚴(yán)還有震撼天下的霸氣。走進(jìn)紫禁城,濃厚的歷史氣息撲面而來,里面的每一磚每一瓦仿佛都有著一段離奇曲折的故事。暗紅色的宮門,褪去了金箔的銅釘,早已光滑的青石板,都見證了幾百年來發(fā)生在這被宮墻包圍著的皇家之城的故事。站在廣場(chǎng)上,望著眼前的太和殿,臉上刮著北京寒冷干燥的風(fēng)。在蔚藍(lán)的天空下,太和殿顯得格外的金碧輝煌,幾百年的滄桑歷史讓它變得莊嚴(yán)沉重。腳下所踩的大地,傳來了這片土地的呼吸聲,它貫穿了我整個(gè)身體使我的心也隨著它的格律來跳動(dòng),一起感受著這個(gè)城市所有的歷史。

在前面逛了許久,終于到了大名鼎鼎的“后宮”。其實(shí)后宮比前面的三大殿更為出名,倒不是它的建筑更為華美而是在這里面的“一顧傾人城,再顧傾人國(guó)。”的美人與她們的故事。這或許源自于每個(gè)人心中對(duì)于美的追求和一個(gè)屬于自己花前月下的浪漫。但是看著如迷宮般復(fù)雜的宮殿,心里也暗暗嘆惜:不知有多少如花似玉的女子在這里迷失了自己的青春。

走出紫禁城,回頭看著這大紅與金黃潑灑而成的宮殿和街上的汽車。兩者在時(shí)間的糅合下,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。希望曾經(jīng)的腥風(fēng)血雨、戰(zhàn)亂干戈隨著時(shí)間而流逝。取而代之的是這個(gè)時(shí)代新的昌盛。

北京,作為我國(guó)的首都,擁有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。今年暑假,我來到北京,親登了那曲折綿延了上萬(wàn)里的長(zhǎng)城;游覽了和?|那奢華無比的府邸——恭王府;游覽了那雖飽受戰(zhàn)火摧殘卻仍頑強(qiáng)屹立的圓明園;品嘗了那皮脆里嫩的北京烤鴨,形形色色的小吃……留步回首,細(xì)細(xì)品味北京的美,卻發(fā)現(xiàn)故宮這處別有一番風(fēng)味。

故宮,又名紫禁城,為明清兩朝皇宮。它北依景山,南靠金水河,約72公頃。在導(dǎo)游“翟大人”的帶領(lǐng)下,我們沿著那朱紅色墻面,黃琉璃瓦頂?shù)某菈?,穿過天安門、端門和午門,即被眼前的景象驚住了:一座座高大的宮殿穩(wěn)坐正前方,殿身反射的陽(yáng)光如萬(wàn)道金光刺穿了周圍的一切,一道道城墻鎮(zhèn)守住四面八方。再往里走,最讓我震撼的要數(shù)太和殿了。太和殿是古時(shí)舉行殿試的地方,十年寒窗苦讀,多少文人為的就是最后能踏進(jìn)這座大殿啊!遠(yuǎn)觀,殿頂有兩層,全是金黃色的,中間是藍(lán)底金邊的三個(gè)大字“太和殿”。走進(jìn)殿前石階旁,仰望,屋檐微微翹起,打頭的是一個(gè)騎鳳凰的仙人,吻獸、走獸、望獸緊隨其后,一根根流暢的線條搭配上明快的色調(diào),勾勒出一幅堪稱完美的蘇繪彩卷。門前,有兩頭威武的青石獅子,一雌一雄,雌的腳踏小獅子,雄的腳踩金球。大殿內(nèi),鏤花梁柱間無不體現(xiàn)出威嚴(yán)與尊貴,地板上鋪設(shè)著二龍戲珠場(chǎng)景的“金磚”。我仿佛看到了幾百年前皇帝坐在大殿中央接受應(yīng)試者們的叩拜,他那求賢若渴的眼神。幾輪選拔后,狀元、榜眼、探花產(chǎn)生,他們臉上無不流露出自豪與喜悅!

后來,我們又來到九龍壁、保和殿、寧壽宮、養(yǎng)性殿等景點(diǎn)一飽眼福。站在故宮的甬道上,我仿佛看到了魚貫而出的前清遺老,看到了一個(gè)文明的亙古不倒。細(xì)細(xì)思索,是什么讓故宮如此之壯美?一定是祖先們的智慧和汗水,還有那深厚的歷史文化積淀,賦予了它無限蓬勃的生命與活力。

描寫貓作文(篇9)

小朋友們,大家好。我是一支漂亮的圓珠筆。

我由三部分組成:筆帽、筆桿和筆芯。我全身黑白相間,小巧的筆帽可以隨時(shí)掛在小主人的口袋里。筆桿圓圓的,是用塑料做的,握在手里真舒服。筆桿是我的衣服,筆芯藏在我的肚子里,它長(zhǎng)約 10cm ,里面裝滿油墨。筆芯前端有一根長(zhǎng)約 1cm 的金屬管。筆尖有一個(gè)小小的滾珠。每當(dāng)小主人要寫字的時(shí)候,我就高興地跳出來對(duì)小主人說:“讓我來幫你寫吧!”小主人拿著我可以寫出漂亮的字。

每當(dāng)小主人遇到困難垂頭喪氣的時(shí)候,我肚子里的彈簧就會(huì)鼓勵(lì)他說:“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”小主人聽了以后,就又有了戰(zhàn)勝困難的信心。

雖然我是一支小小的圓珠筆,但是我要全心全意為小主人服務(wù),陪伴快樂地成長(zhǎng)。

小朋友,你聽了我的自述,喜歡我嗎?

總評(píng):

裕峰小朋友,你是一個(gè)十分聰明的孩子。你能展開想象的翅膀,運(yùn)用第一人稱敘述的方式,采用了恰當(dāng)?shù)臄M人手法,把圓珠筆的構(gòu)造、功能等方面的特點(diǎn)生動(dòng)地呈現(xiàn)在讀者面前,賦予了平實(shí)無味的靜物以生機(jī)活力,給人留下了深刻的印象。

尤為突出的是:能夠?qū)W以致用。文中“困難像彈簧……你弱它就強(qiáng)”這段話的引用恰到好處

描寫貓作文(篇10)

自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。

別林斯基說過:“逆境是最好的大學(xué)?!钡拇_,每一個(gè)強(qiáng)者,都必須通過這所“大學(xué)”的進(jìn)修才能成為真正意義上的人才。在我看來,逆境成就強(qiáng)者,逆境造就人才。

縱觀古今中外,逆境造就人才的事例太多太多。

球王貝利在喜得貴子時(shí)有記者祝賀說:“你的兒子長(zhǎng)得多壯實(shí),將來一定會(huì)成為像你一樣的體育明星?!必惱患偎妓鞯鼗卮穑骸蔼{子要是不餓的話,是不會(huì)去捕獵的。我兒子不可能成為一名優(yōu)秀的球星,因?yàn)樗F(xiàn)在就很富有,缺乏先天競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),而我小時(shí)候是很貧窮的?!闭巧贂r(shí)貧困潦倒的家境,才造就了球王貝利。他追逐夢(mèng)想,努力奮斗,為獲取成功在逆境中艱難前行,最終取得成功,而他的兒子,先天有父親所留的巨資家產(chǎn),在溫室順境中快樂地成長(zhǎng),想像其父一樣成就事業(yè)的確夠難。所以逆境是強(qiáng)者的成才之路。

逆境中,許多磨難都是我們無法預(yù)知的。有弱者也許會(huì)因磨難過大、壓力過重而無法繼續(xù)前行,敗在成才的路上。而經(jīng)受住這些磨難的強(qiáng)者卻因此而變得更強(qiáng)。他們征服著每一個(gè)困難,在自己的成才之路上披荊斬棘。

范仲淹自小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用,終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟饋贈(zèng),不斷磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀,他終于成了偉大的文學(xué)家。這不是逆境成就人才的有力證明嗎?

順境與逆境或許都能成就人才,但逆境中更能體味人生的千姿百態(tài),更能磨煉人生的意志,更能造就強(qiáng)者。

每個(gè)人的人生都有可能穿過逆境這條無盡黑暗的隧道。人生本身是沒有任何意義的,每個(gè)生命都是一個(gè)偶然,要想使之變得精彩、充實(shí)、永恒,就需要我們自己為它確立一個(gè)意義,這個(gè)意義就是人生的目標(biāo)。我們要堅(jiān)持不懈地為這個(gè)目標(biāo)奮斗下去,永不妥協(xié),永不放棄。唯有這樣,我們才能朝著既定的目標(biāo)逐漸前進(jìn),才能探索到生命的本質(zhì),才能走向人生的巔峰。

于是,我們?yōu)檫@個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗的路就不會(huì)那么平坦。可以這么說,理想是一間黑屋子中的火柴盒,而你追求的目標(biāo)越高,你所要承受的壓力,所要經(jīng)受的跌跌撞撞,所需要的勇氣也就更多。但是有目的的冒險(xiǎn)者總勝于無目的的探險(xiǎn)家。不管前者的勝利有多么容易,至少在愿望實(shí)現(xiàn)的同時(shí)有一份屬于自己的激動(dòng)與自豪;而后者也許是一時(shí)興起地亂轉(zhuǎn)罷,也許是絕對(duì)服從于命運(yùn)之神罷,總是漫無目的地徘徊在人生的路口,在霧中一般迷茫、失落、嘆息。

還有一種更為卑微的乞丐,這種人甚至連無目標(biāo)的探險(xiǎn)家也不如。在生活中,我每次路過商店門口,總是能看見一些乞丐伸手要錢,求人憐憫。

如果這是他們?nèi)松康脑?,更值得憐憫的應(yīng)該是他們的心。我常想:你們還有手、你們還有腿、你們還有感情、你們不能思考、努力,為什么非要把自己置于社會(huì)下層,把自己搞得一無是處呢?站起來奮斗,哪怕遭受譏笑,哪怕筋斷骨折也要站起來奮斗。

逆境算什么!挫折算什么!生命總是能夠得到新生。就像地面上的小草,它們是那樣的卑微,那樣柔弱,每一個(gè)嚴(yán)寒的冬天過去后,它們依然一根根地從土壤里鉆出來,欣喜地迎著春天的到來。

正如《鋼鐵是怎樣煉成的的》一書中所寫:“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)-----為人類的解放而斗爭(zhēng)。’這是生命的熱情,這是奮斗的感慨,這是從無盡黑暗中走出來的光輝的象征。

生命,或重于泰山,或輕于鴻毛。我們的一生最終是過得豐盈飽滿,還是空虛落寞;是無悔于此生,還是枉費(fèi)了一生,權(quán)利就掌握在自己手中。如果你選擇了虛擲、浪費(fèi)、退縮、氣餒,回報(bào)你的,將是漫長(zhǎng)的萎靡和空虛;如果你選擇了用奮斗來增加生命的分量,生命便會(huì)帶給你許多意外的驚喜。

逆境的出現(xiàn)只是生命之中的一個(gè)小插曲,奮斗而來的成功才是永恒。走入逆境的人生是痛苦的,從逆境中走來的生命是燦爛的。

逆境出人才,我不否認(rèn)。順境出人才,我也堅(jiān)信。誰(shuí)說“順境”出不了人才?

愛因斯坦小時(shí)候只上過兩個(gè)月的學(xué),有些人認(rèn)為這是他成功中的逆境,而我則認(rèn)為是順的成份多一點(diǎn)同樣他的媽媽對(duì)他的信任,不也是一種順境嗎?有幾個(gè)母親會(huì)做到那樣?這是愛因斯坦的幸運(yùn),他的母親任他的奇怪的思想跳躍,任他用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)他的思想,這難道不是他的順境?難道還有人要說他是逆境中出的人才?

再說影星章子怡,從小喜愛唱歌、演戲,第一次歌唱就得獎(jiǎng),第一次舞蹈就出名,這樣的一帆風(fēng)順還有人能否認(rèn)嗎?對(duì)于她,很多爭(zhēng)論,但不可否認(rèn)的是她的成功中多數(shù)是順境而非逆境。

有時(shí)候,順境對(duì)人的幫助要比逆境來得快,來得實(shí)在。一句鼓勵(lì)的話,對(duì)你的肯定,是一種自信的力量、一比錢,是成功的本錢、一種信任的感動(dòng)得得我們不住努力的助力器,一句安慰的話,是重新站起來的勇氣。我們有時(shí)會(huì)說,逆境地中出的是受過磨勵(lì)的鋼,而我就會(huì)說,順境出的人才,就是好機(jī)器,好技術(shù)下煉出來的好鋼。順境和逆境都出人才。但總的來說順境中出的人才更多更完美。寫議論文最重要的是生活積累和生活體驗(yàn)。由于年齡的限制,一般同學(xué)的閱歷較少,對(duì)生活的感受不深,這就是為什么寫作能力提高緩慢的主要原因。

描寫貓作文(篇11)

大家好,我是水果家族中一種不起眼的水果——檸檬。我全身穿著一件黃嫩嫩的外衣,長(zhǎng)得就像一個(gè)黃色的橄欖球一樣。我的果肉黃黃的,味道酸酸的,吃起來非常的刺激,一點(diǎn)也不像蘋果、石榴、桃子那樣溫和甜美。

我的果肉雖然很酸,但是有很高的藥用價(jià)值??茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn),我的果肉內(nèi)含有非常豐富的維生素C。除了維生素C,我的體內(nèi)還有豐富的糖、鈣、磷、鐵等元素。只要堅(jiān)持用我泡水喝,我可以幫你們潤(rùn)腸通便,美容養(yǎng)顏。我可以用來預(yù)防感冒,減少心血管疾病的發(fā)病幾率,甚至可以用來降低罹患癌癥的風(fēng)險(xiǎn)??茖W(xué)家們還說,孕婦們每天早上聞一聞我,可以減少每一天早晨嘔吐的次數(shù)。我的汁水還有著和漂白劑一樣的效果,可以把白色衣物上的污漬去掉。

當(dāng)然,我也特別嬌貴,如果不好好地保存我的話,我可是會(huì)生氣的。如果我直接被放入冰箱的話,我會(huì)生氣發(fā)霉,本身所有的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值就會(huì)慢慢地流失掉。所以如果要想把我的果肉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)保存下來的話,就要先用保鮮膜把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹好再放入冰箱中。

此外,我和海鮮、牛奶、胡蘿卜的關(guān)系一向不好,一見面就會(huì)打架。如果一不留神把我和它們一起吃進(jìn)肚子里,后果會(huì)很嚴(yán)重的。

我雖然酸酸的,不像別的果子那么甜,但是有這么多的作用,多好啊!你喜不喜歡我呢?

描寫檸檬說明文5

檸檬在大家心目中可能是一種不太好吃的水果,因?yàn)樗芩?,但是它的好處可多了,今天我就來好好介紹一下這位“酸”先生。

檸檬。形狀可愛小巧,看上去水靈靈、嫩生生的,我無法用語(yǔ)言準(zhǔn)確地形容它外皮的顏色,說它嫩黃吧,又似乎有一種淡淡的春綠色滲透出來,是那樣雅致。切開檸檬嫩嫩的外皮,一股清香撲鼻而來,讓人陶醉。雖然檸檬吃起來很酸,但你也可以把它切成片,然后平放在陽(yáng)光充足處曬干。就這么簡(jiǎn)單,自制的檸檬泡片完工了。曬干后的檸檬可以泡茶喝。這泡出的檸檬茶隱約飄著一股清香之氣,喝上一口,淡淡的酸味兒在口中蔓延。

檸檬的好處可多了!它里面除了有豐富的維他命C外,還有維他命A、B1、B2,不僅有美白功效,對(duì)皮膚中已形成的黑色素也有淡化作用。養(yǎng)成每天早晨喝一杯熱檸檬水的習(xí)慣,檸檬汁的分量以半只檸檬為宜,這會(huì)使眼睛更有神、皮膚更紅潤(rùn)。如果在水中多加一些檸檬汁,還會(huì)起到清除體內(nèi)垃圾的作用。

檸檬還是世界上最有藥用價(jià)值的水果之一,他富含維生素C、檸檬酸、蘋果酸、高量鉀元素和低量鈉元素等,對(duì)人體十分有益。維生素C能維持人體各種組織和細(xì)胞的生長(zhǎng),并保持他們正常的生理機(jī)能等。檸檬還有很多用途:如預(yù)防感冒、刺激造血和抗癌等功效。

檸檬對(duì)我們?nèi)梭w的好處可多了,可千萬(wàn)不要嫌棄它哦!

描寫貓作文(篇12)

人們常說:“眼睛是心靈的窗口”,如果沒有眼睛,那心靈將會(huì)被封閉。如果不好好保護(hù)眼睛,我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)陷入黑暗,無法見到光明。

另外,眼睛之所以被稱為“心靈的窗口”那是因?yàn)閺难劬锟梢园l(fā)現(xiàn)你心靈的純潔。所以一定要保護(hù)好我們的眼睛。而保護(hù)眼睛,首先要從電子產(chǎn)品入手,電子產(chǎn)品在21世紀(jì)成為了我們青少年眼睛最大的威脅者!如果可以的話,應(yīng)盡可能地杜絕電子殺手,讓大家遠(yuǎn)離電子殺手。

記得我曾看過一則新聞:一位男子去網(wǎng)吧打游戲,打了一天,后來走出網(wǎng)吧后,慢慢雙眼前變的一片黑暗,后來全身癱倒在地上,幸好旁邊的好心人及時(shí)撥打120,才撿回一條寶貴的生命,可是他的“心靈之窗”將永遠(yuǎn)關(guān)閉了。從這則新聞看出電子產(chǎn)品,真的不宜多玩。

而在日常生活中,學(xué)校和家長(zhǎng)都要時(shí)刻叮囑青少年遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,樹立健康用眼的意識(shí)。當(dāng)然,不只是電子產(chǎn)品是威脅者,還有日常尖銳的玩具、石頭、棍子、叉子、刀等等危險(xiǎn)物品,都會(huì)給眼睛帶來很大的傷害,一不留神就會(huì)釀成大錯(cuò),甚至?xí):ι?/p>

因?yàn)檠劬χ挥幸浑p,所以我們要好好珍惜,要遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品與危險(xiǎn)物品,多做眼保健操。還可以多出去走走,不要長(zhǎng)期呆在家里對(duì)著電視看個(gè)不停,更不要整天拿著手機(jī)玩游戲,這樣很容易損壞眼睛的。平常要注意用眼。如有感到眼睛干涸、疼痛,那放下手中的工作,趕快休息。

朋友們,眼睛是心靈的窗口,請(qǐng)愛護(hù)它,不要讓它關(guān)閉,不要讓世界變得無色彩,不要讓心靈的窗口關(guān)閉。

我在此向大家倡議:保護(hù)眼睛,從你我做起;從身邊做起;從小事做起;從一舉一動(dòng)做起!

描寫青島的作文模板


寫作技巧是學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采的重要手段,深邃浩渺的字句能表現(xiàn)出各種微妙的情感。提高寫作素質(zhì)首先要廣泛閱讀,但是在具體寫作時(shí)還需要掌握什么技巧呢?根據(jù)您的需求,我們?yōu)槟x了以下的"描寫青島的作文"推薦,建議您將本頁(yè)列入收藏,以便隨時(shí)查閱!

描寫青島的作文 篇1

這個(gè)假期我去了美麗的青島。青島,簡(jiǎn)稱青,別稱膠,又被譽(yù)為琴島和島城,位于我國(guó)山東省,是國(guó)際濱海旅游度假勝地。一下飛機(jī),我就感受到了一陣陣潮濕的海風(fēng),在乘車去往酒店的途中,我看到了一眼望不到邊的大海,向遠(yuǎn)處望去海和天空連在了一起。海上有輪船,還有在空中自由飛翔的海鷗。

當(dāng)天下午,我們?nèi)チ饲鄭u極地海洋世界,館內(nèi)擁有白鯨、企鵝、北極熊、北極狼等十余種兩百余只極地動(dòng)物;還有上千種珍稀海洋魚類。在館內(nèi)最吸引我的是海底觀光隧道和魚類大轉(zhuǎn)盤(這是我自己起的名字),當(dāng)我走在隧道中,我的.周圍全都是大小不同、色彩斑斕、形狀各異、各種各樣的魚,讓人仿佛置身于真實(shí)的海洋世界。在另一個(gè)館內(nèi)有精彩的海洋動(dòng)物大型表演,這是小朋友最喜歡看的節(jié)目,其實(shí)在場(chǎng)的大人也和小朋友一樣看的井井有味。參加表演的動(dòng)物有聰明伶俐的海豚,有活潑可愛的海獅,還有走起路來一扭一扭的可愛的企鵝。它們?cè)隈Z養(yǎng)師精心的調(diào)教下,各個(gè)都多才多藝,它們的表演給在場(chǎng)的每一位觀眾帶來了喜悅和歡樂。

第二天,也是我最期盼的一天,我終于可以到大海里游泳了。到了海濱浴場(chǎng)一眼望去人山人海,沙灘上有的人在堆沙丘,有的人在玩飛碟,還有的人在玩沙子埋人,可真是熱鬧。我換好游泳衣,套上游泳圈,就迫不及待的向大海跑去,誰(shuí)知一個(gè)大浪像我撲來讓我喝了一口咸咸的海水。媽媽著急地跑過來問我:“小羽,要不要緊,有沒有嗆到啊?”我咽下嘴里的海水,瞪著眼睛對(duì)媽媽說:“沒事,就是嘴里咸咸的。”我和媽媽相視都大笑了起來。接下來,媽媽一直帶著我,告訴我當(dāng)海浪過來時(shí)要瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)跳起來,等待著下一個(gè)海浪的到來,然后再跳。我們?cè)诤@锿胬哿司偷缴碁┥隙焉匙樱疫€撿了一些小貝殼,就這樣不知不覺的玩到了黃昏,媽媽拉著我依依不舍地離開了海濱浴場(chǎng)。

我們的青島之行一共4天,后兩天我們還去了五四廣場(chǎng)、奧林匹克帆船中心、八大關(guān)和著名的嶗山風(fēng)景區(qū),可是讓我最感興趣和最難忘的就是游覽極地海洋世界和海濱浴場(chǎng)游泳。美麗的青島,我還會(huì)再來的。

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描寫青島的作文 篇2

今天一起床,就看到下雨了,可是我還是很開心,因?yàn)榻裉煳覀冇⒄Z(yǔ)班的于老師要帶著我們?nèi)ッ利惖那鄭u,并且是我一個(gè)人呀,爸爸、媽媽都不跟著!

終于到了英語(yǔ)學(xué)校,我們冒雨跑到了車上,開始了我們快樂的旅程。在車上,我們唱起了 “藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹,白兔在游玩……”大家都非常激動(dòng),經(jīng)過了好幾個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)旅行,我們終于來到了青島,我們先到了一家飯館,吃了一點(diǎn)飯,就到了極地海洋世界。

這是我第二次到極地海洋世界,但是還是很激動(dòng),當(dāng)我們進(jìn)入極地大廳時(shí),看到的是一個(gè)雪白的世界,我一下子仿佛進(jìn)入了冰冷的南極。在這里我看到了可愛的企鵝,它們有的在一搖一擺地走路,有的在水里自由自在的游泳,真是太可愛了!這里還有高大的北極熊,它們都伸出白胖胖的小手,似乎在歡迎我們的到來呢!

接著我們一起穿過了長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃隧道,仿佛遨游在海洋的深處。許許多多的.魚兒在我們身邊游來游去,美麗的珊瑚叢就像花兒一樣,看得我眼花繚亂,好多次情不自禁地伸手去摸。最后我們一起到了表演區(qū),看了超級(jí)好看的海豚表演,真是太精彩了!它們表演的非常精彩,表演完了,馴獸師就給他們小魚吃,然后再親吻以下,就像孩子與母親的關(guān)系。

從極地世界出來,我們又去了石老人海水浴場(chǎng),我和我最好的朋友楊翕然一起找貝殼,堆了一個(gè)好看的城堡,把漂亮的貝殼貼在了上面,非常美麗,像一個(gè)真的城堡一樣!我和楊翕然跑下海一起玩,過了一會(huì)兒于老師吹起了集合哨我們就像火箭一樣的趕了過來。

太陽(yáng)下山了,我們來到了一家飯店吃飯,味道非??煽?,我們來到了賓館。我和楊翕然和班長(zhǎng)睡在一個(gè)房間,我們一起進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!

描寫青島的作文 篇3

今天,是我們?cè)谇鄭u的最后一天了,我們還很舍不得青島呢!不過我很喜歡今天的景點(diǎn)——青島極地海洋世界。

極地海洋世界的人好多哦!排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才進(jìn)去。我們一進(jìn)門就看見了藍(lán)色的墻,還有一些鯊魚、鯨之類的海洋生物的模型在上面,可好看啦!我叫媽媽幫我照了一張相就急急忙忙往里面走(因?yàn)閷?dǎo)游規(guī)定好時(shí)間出來,我們不僅要看海洋生物,走海底隧道,還要看動(dòng)物表演,時(shí)間恐怕來不及,所以要快點(diǎn))。我們一開始看到的動(dòng)物是北極熊。北極熊是世界上最大的陸地食肉動(dòng)物,又名白熊,憨態(tài)可掬。由于全球氣溫的升高,北極的浮冰逐漸開始融化,北極熊昔日的家園已遭到一定程度的破壞,在未來的不久很可能滅絕,需要人類的保護(hù)。我們一定要保護(hù)北極熊和它的家園!

接著,我又看到了企鵝。它們背部黑色,腹部白色。它們有的還在水里游泳呢,好可愛哦!還有兩只企鵝,它們站在那里不動(dòng),我還以為它們是雕像呢!看完了這個(gè),我們往前走,看到了真正的海底,那里的玻璃是透明的,玻璃里面有好多魚,我還和它們照了相。我們還走過了海底隧道,哪里的魚游起來起來好美!

我們繼續(xù)往前走,到了看表演的地方了。首先出場(chǎng)的是白鯨和它的馴養(yǎng)師。出場(chǎng)時(shí),白鯨把馴養(yǎng)師駝在身上,繞著大家轉(zhuǎn)了一圈,才到表演場(chǎng)上???!白鯨開始展示絕活了呢——跳舞!它“動(dòng)動(dòng)手來動(dòng)動(dòng)腳”真可愛!接著我們看到了海豚集體表演跳水,跳起來頂空中的球,還有轉(zhuǎn)呼啦圈,它們都好可愛!

看完了這些,我們吃了午飯就踏上了回家的路。青島讓我認(rèn)識(shí)了好多種海洋生物,而且又很好玩,我很喜歡,希望大家也可以去玩一玩!

描寫青島的作文 篇4

雪花總是那么迷人,在冬季來臨時(shí)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地以她婀娜的姿態(tài)來到人間。那時(shí),我總是喜歡張開雙臂站在雪中,呼吸著雪花的氣息,感受著她的魅力。此時(shí),心中只有一句話:!

總會(huì)有人認(rèn)為冬天是一個(gè)枯燥的季節(jié),可就是這個(gè)季節(jié),因?yàn)檠┑拇嬖诙兊门c眾不同起來了。當(dāng)傍晚的路燈亮起來,強(qiáng)烈的光線照射在雪上,雪就像鍍上了一層金光,慢悠悠地跳著舞,灑落在地面,在一瞬間溶入土地。我認(rèn)為此時(shí)的雪是最美的,因?yàn)樗哂械姆瞰I(xiàn)精神在那一刻立即爆發(fā)了出來,當(dāng)她化成水的一霎間,毫無怨言地、微笑著滋潤(rùn)進(jìn)萬(wàn)物中

自然,下雪天最有趣的還是堆雪人和打雪仗了??上Т蜓┱绦枰S多人笑啊、鬧啊,才顯得熱鬧。堆雪人可就不同了,只需一、二個(gè)人,默默地享受其中的趣味,我們?nèi)宄扇海茸テ鹨粓F(tuán)雪球,再把它放在雪地上越滾越大,仿佛在基奠著什么。再滾一個(gè)較小的雪球,搬起來壓在大雪球上,一個(gè)雪人的身子便做好了。接著,我們又把準(zhǔn)備好的煤球、蘿卜、水桶拿出來,兩個(gè)煤球往雪人的臉上一壓,把胡蘿卜一插,一張俊俏的臉便完成了。但似乎仍然缺少一點(diǎn)生機(jī),對(duì),我們又把水桶倒著往雪人頭上一扣,哈哈,完成了!

在雪中聽音樂是一種浪漫的事。當(dāng)你置身于純白的世界中,塞上耳機(jī),播放著那首熟悉的:“雪,讓我有點(diǎn)快樂,那片白色,和伸向遠(yuǎn)方淺淺的車轍……”心中的浮躁一下子就平靜了下來,這更讓我們的心中多了一種感動(dòng)。

我想你會(huì)問,冬天還會(huì)有陽(yáng)光嗎?冬天的陽(yáng)光是怎樣的呢?感覺如何呢?

這兩天早上,空氣都是格外新鮮,因?yàn)閯傁铝擞辍?/p>

清晨,還看不到太陽(yáng)公公的身影,太陽(yáng)還蓋著厚厚的棉被在睡覺呢!看不到它的身影,但我還是期待著……我想它好長(zhǎng)一段時(shí)間沒和我們見面了,今天睡個(gè)好覺,再起來看我們近幾天怎么樣了吧!

慢慢地,太陽(yáng)公公滿臉微笑地從云朵中徐徐升起,明媚的陽(yáng)光照著剛剛蘇醒的大地。一陣風(fēng)吹來,大地上的花草樹木都點(diǎn)頭微笑,好像在向風(fēng)伯伯問好,太陽(yáng)公公那時(shí)還沒提起精神來,有一段時(shí)間沒相見了,想讓我們多和它聊一聊(呵呵!)。

一上午過去了,那陽(yáng)光似乎是冰涼的.,吹的風(fēng)是涼的,陽(yáng)光抵擋不住風(fēng)云,它只有等待風(fēng)云走后再來了……

到了正午,該它出馬了。它一挺胸,站直了腰,高興地向周圍的人們打著熱情的招呼奔向了我們。等了半天,終于等到那時(shí)候了!(希望能持續(xù)久一點(diǎn))

又過了一會(huì)兒,風(fēng)云發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光,怒吼著,于是風(fēng)云又把位置給搶了過來。不過這次風(fēng)云和陽(yáng)光結(jié)合在一起,還是一種不錯(cuò)的搭配哦!

一閃眼,凄冷的下午到了,太陽(yáng)似乎也怕起冷來,熱氣散發(fā)不出來!我看了看天,陽(yáng)光和風(fēng)云正向著我。此時(shí),我感覺太陽(yáng)所散發(fā)出的熱是最珍貴的!漸漸地,陽(yáng)光在風(fēng)云中消失……下午過后,同學(xué)們排著隊(duì)望著慢慢歸回的太陽(yáng),三三兩兩走出了校園……

晚風(fēng)徐徐,太陽(yáng)已歸,新的一天也即將結(jié)束。

今天是觀察課,冀老師帶著我們觀察冬天的菜市場(chǎng),于是我們便出發(fā)了。

我們走到文化路口,冬天的午后天氣溫和,并不是那么冷,有幾輛汽車從我們身旁開過,幾們老奶奶笑呵呵地在馬路旁散步,陽(yáng)光照在她們的身上,顯得那么自然。柳樹落光了葉子,露出了干枯的枝條,只有松樹披著墨綠色的衣裳,我小心翼翼地碰了一下松樹枝,生怕松樹的刺把我扎著,冬天的松樹不是那么扎人,是不是冬天的風(fēng)把松樹刺吹酥了。

我們來到馬路旁的菜市場(chǎng),冬天的菜市場(chǎng)特別冷清,只有幾家賣水果的在等著顧客,突然有一位騎摩托的叔叔過來,叔叔衣著整潔,穿一件黑色皮衣,說:“老大爺,一斤蘋果多少元?”老大爺說:“三元一斤?!蹦俏皇迨逵謫枺骸敖圩佣嗌僭?”老大爺說:“四元一斤。”那位叔叔說:“就給我來兩斤蘋果吧!”說完老大爺拿起一個(gè)紅色塑料袋遞給叔叔,這時(shí)叔叔卻說:“不用了,我這有備用袋,綠色環(huán)保嗎?!笔迨宓臉銓?shí)話語(yǔ)打動(dòng)了我的心弦,是啊,“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。然后只見他蹲下挑了一些漂亮的蘋果。老大爺把蘋果放在彈簧秤上稱了一下,老大爺說:“不夠,再拿三個(gè)蘋果。”叔叔拿拿了三個(gè)蘋果遞給了老大爺。老大爺把裝蘋果的塑料袋打了一個(gè)結(jié)遞給了叔叔,叔叔熱情地說:“老大爺你不用拿了,讓我拿吧!說著便拿起蘋果轉(zhuǎn)身騎上摩托車離開了。

觀察課結(jié)束了,我們排好隊(duì),踏著整齊的步伐回到了教室。但是叔叔的話一直回蕩在我的心田。

描寫青島的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在青島,它雖沒有美國(guó)紐約的繁華,也沒有水上海港—-威尼斯的絢麗與多姿,更沒有日本東京的古樸與典雅,但我卻愛它,因?yàn)槲覑圻@片土地,更愛這些勇于創(chuàng)新與探索、勤勞質(zhì)樸的'人。

相傳在5前的一天,一根巨大的圓木從海上漂浮而來,上面在這在海中遇難的一家老小。當(dāng)?shù)匕傩照J(rèn)為這是神的旨意,就用這跟原木建了一座廟宇,取名為“海云庵”。每年第一個(gè)大潮日,也就是大原木飄來的那一天,為開廟逢會(huì)日。這天,附近村民都會(huì)前來進(jìn)香許愿,祭奠神靈,祈求豐收和平安。各地藝人也趕來獻(xiàn)藝,商販在會(huì)場(chǎng)上設(shè)攤叫賣,人群攘攘熙熙,熱鬧非凡。由于海云庵附近生產(chǎn)山楂,所以很多商販用山楂做成糖球在廟會(huì)上叫賣。

1990年,青島市政府向后款對(duì)海云庵進(jìn)行全面修復(fù),并且正式命名并主辦第一屆“海云庵糖球會(huì)”,將會(huì)期定位每年的正月十六至十八。

較難年畫是扎根于較難古老土地上的一朵藝術(shù),是較難人民世代相傳的一種傳統(tǒng)藝術(shù),每逢春節(jié),家家戶戶都會(huì)貼上鮮艷、喜慶的年畫,渲染出熱烈的氣氛,表達(dá)主任對(duì)新一年生活的美好愿望。

膠南年畫運(yùn)用簡(jiǎn)潔而飽滿的結(jié)構(gòu)和跳躍而統(tǒng)一的色調(diào)創(chuàng)造出具有鮮明地方色彩、具有與抽象共存的獨(dú)特藝術(shù)形式。較難年畫的作者盡自己所能將一切可以表現(xiàn)的人、是、物滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)在畫面上,但他們簡(jiǎn)潔、利落的筆法又使畫面并不擁擠,傳送給觀者一種形象、活潑的視覺感受。艱難年畫采用高純度原色,同時(shí)吸收國(guó)內(nèi)外一些年畫在造型上大膽自由,不求形似但求神似,無拘無束的表達(dá)了作者對(duì)美的追求。

啊!我感受到了青島翻天覆地地變化和發(fā)展。我感謝變化,感謝時(shí)代的變化,感謝一切的變化。因?yàn)橛辛俗兓藗儾艜?huì)更加珍惜,更加勤奮,把我們的家園建設(shè)得更加美好。

描寫青島的作文 篇6

去年,爸爸媽媽帶我去了青島。到了青島,見到了一望無際的大海。我立即跑到海里,歡呼起來:"大海,我來了!"說著,大浪涌來,我被卷進(jìn)海里。我站在海的淺水區(qū)域,踩在沙子上很舒服,我上岸后發(fā)現(xiàn)沙灘上有很多小洞,我坐在沙子上,往里看,發(fā)現(xiàn)里面有小螃蟹。我在書上看過一種捉螃蟹的方法,便開始捉起來。我先把洞邊上的沙子移走,等到小螃蟹從里面運(yùn)沙球的時(shí)候,一抓就行了。媽媽在岸邊捉了幾個(gè)漂亮的貝殼,沒想到貝殼里早有主人--螃蟹。媽媽還捉了幾個(gè)海星,它們五只腳抓住盆子,說什么也不松開,海星有許許多多的小手,一動(dòng)一動(dòng)的,我又扎進(jìn)海里和大浪玩親密接觸,忽然我感覺腳底有一只螃蟹跟著我走,心想:這只臭螃蟹,回家把你吃了,看你還得意不得意,我抬腳一看,沒想到竟然是海帶。我還看到有人在騎水上摩托,后面一道長(zhǎng)長(zhǎng)的水流噴了起來,速度真快,威風(fēng)極了,真想自己騎一回。

第二天,我們又去了海底世界,透過玻璃,我看到了白色的珊瑚,氣勢(shì)洶洶的鯊魚,慢慢爬的海龜,還有許多不知名的魚在游來游去。不知不覺到了盡頭,美麗的海底世界令我流連忘返。我們接著去看了海豚表演,只見水面上空有一個(gè)鐵圈,海豚一躍,跳起來驚人的高,它穿過了鐵圈,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。飼養(yǎng)員又請(qǐng)來了一位觀眾站在臺(tái)階上,海豚給觀眾來了個(gè)吻,這時(shí)飼養(yǎng)員又拿來十個(gè)五顏六色的光環(huán),向水里扔,海豚一個(gè)一個(gè)的把圈頂在自己頭上。飼養(yǎng)員又拿來一個(gè)題板,他在題板上寫了"2+3=?這個(gè)式子,給海豚看了看,只聽海豚神奇地叫了5聲,飼養(yǎng)員又寫了"7+6=?"海豚又叫了13聲,令我們驚嘆不已!

去青島旅游真好!

描寫青島的作文 篇7

青島市一個(gè)美麗的海濱城市,也是一個(gè)百年古城。他有著許多的變化,讓我們共同來看看島城的幾百年來的滄桑巨變吧!

在1932年3月--1933年6月,新建柏油公路160公里。

6年間,鄉(xiāng)區(qū)道路里程增加10倍。

1932--1935年期間,共建郊區(qū)校舍42所,使青島郊區(qū)每個(gè)大村都有小學(xué)。小村設(shè)分校,基本可以容納全區(qū)兒童。同時(shí)頒布法令,強(qiáng)制入學(xué)否則罰款1--10元但受罰后,能遵令入學(xué),則退還罰金。

在鄉(xiāng)村建了眾多的民眾學(xué)校;鄉(xiāng)村公園;新式醫(yī)院;合作社;公安分局等設(shè)施。

為農(nóng)民提供貸款,設(shè)立農(nóng)場(chǎng)苗圃,推廣優(yōu)良的種苗。無償分發(fā)各種優(yōu)良的種苗。增加農(nóng)民收入。

1931年青島市統(tǒng)計(jì)人口為40.3萬(wàn)余人,1936年6月統(tǒng)計(jì)人口為57.5萬(wàn)余人。

1931年,中國(guó)第一個(gè)水族館——青島水族館開館。

1932年青島天文臺(tái)從館陶路遷至觀象山。......

看!青島發(fā)生了多少的大大小小的變化呀。所以我們以后還要建設(shè)青島,讓青島變成一個(gè)繁華的城市!

描寫青島的作文 篇8

春天是生機(jī)勃勃的,夏天是活力四射的,秋天是富有詩(shī)意的,而冬天,則是四個(gè)季節(jié)中最美麗動(dòng)人的。

冬天是美麗的,美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結(jié)成的冰,冷冷的,滑滑的,像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰,也是多姿多態(tài)的。刺骨的北風(fēng)將冰塊打磨成一件件精美的工藝品,有鉆石樣兒的,有石橋樣兒的,有石桌樣兒的。欣賞之余,你便會(huì)感嘆大自然的奇妙。

冬天是美麗的,美在那純白無暇的雪。那夢(mèng)幻一般的雪花,總在你不經(jīng)意間悄然飄落。一會(huì)兒,大地間就變成了一個(gè)粉妝玉砌的奇幻世界:山坡上、屋頂上,到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”;樹上掛滿了蓬松的銀條兒、雪球兒,顯得格外莊重;小草也鉆在這毯子下沉沉睡去,等到明年再一展風(fēng)采。你的眼前,展現(xiàn)出的是一個(gè)潔白、寧?kù)o、遠(yuǎn)去了城市喧鬧的世界,人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過,留下一串“小梅花”。“瑞雪兆豐年??!明年肯定又是一個(gè)豐收年。”農(nóng)民伯伯高興地笑了,他們的腦海中,仿佛已展現(xiàn)出秋日喜氣洋洋的豐收?qǐng)D。

有雪的地方總會(huì)有歡樂,總會(huì)有童趣。每當(dāng)雪停的時(shí)候,我都會(huì)邀上自己的小伙伴,分成兩路人馬,進(jìn)行打雪仗的游戲。我們靈活地躲來躲去,還不時(shí)地向?qū)Ψ饺尤グ玫难┣颉?粗鴮?duì)方被擊中的狼狽樣子,我們開心地笑了,歡笑聲回蕩在雪地上空……

冬天,雖不及春日的生機(jī),不及夏日的活力,不及秋日的詩(shī)意,但卻是我最愛的季節(jié),因?yàn)樗敲赖脑慈?,歡樂的結(jié)晶!

一天之計(jì)在于晨,又是一個(gè)充滿希望的早晨。陽(yáng)光撫摸著我微冷的身軀,讓我感到了意思暖意。雪后的空氣,讓感到了一絲清新。

我慢慢地走在上學(xué)的路上,陽(yáng)光卻在我身后變得愈加深沉起來,像浩瀚澎湃的大海懷抱著千軍萬(wàn)馬奔向無邊無際,毫不吝嗇地?fù)]灑著溫暖和滋潤(rùn)。那光禿禿的疏落的樹干和枝椏,沉甸甸掛滿了孤獨(dú)的夢(mèng),鐵鑄也似的直刺著高遠(yuǎn)的天和淡淡的云,拒絕所有華麗的喧嘩,孑然傲視著這片蒼茫的土地。好似夜沒有流盡的淚,粒粒晶瑩純潔的 白霜在陽(yáng)光里慢慢升騰,像天使一樣伸展翅膀飛向夢(mèng)幻的天堂,那舞動(dòng)的風(fēng)中充斥著一種奇妙的味道,是陽(yáng)光的味道,來自于初雪的夜晚,它吹動(dòng)我的衣袂,在我的心底舒緩著漫天飛舞的羽毛…

靜靜地站在那里,我好像化成了一棵樹,站在歲月的邊緣,感受著冬天的冷意和料峭,還有一絲久別于心的纏綿,悄悄地徘徊在心靈的一角。我知道,冬天開始的時(shí)候,我就收縮了我的靈魂,不再放逐,我站在過去的路口,在這個(gè)冬天打點(diǎn)行囊,從季節(jié)的這一頭穿向季節(jié)的那一頭,如同是從城市的一頭去到那一頭,我相信 在生命輪回的春季來臨時(shí)分,我會(huì)以新生的逍遙傲立綠意的枝頭!

如果說夏天的激情火熱的,那么冬天則是平淡冰冷的。

冬天是個(gè)寒冷的季節(jié),也是一個(gè)歡樂的季節(jié)。冬日的街頭處處洋溢著歡聲笑語(yǔ),像堆雪人,打雪仗這種情景也是很常見了。

那是一場(chǎng)大雪過后,雪已覆蓋了大地,房子也穿上了雪白的棉衣。我和幾個(gè)小伙伴一起來到了一個(gè)小伙伴的房屋頂,剛上去就一腳踩進(jìn)了雪堆里,冰涼冰涼的,而且還很難拔出來。

沒等多久,我們便展開了一場(chǎng)“雪戰(zhàn)”。雪球一個(gè)個(gè)在空中飛來飛去,時(shí)不時(shí)打在了誰(shuí)的身上或頭上,然后散落在雪地上融入了進(jìn)去。有的小伙伴很是倒霉,他正在地上做雪球,一個(gè)不知道從哪飛來的雪球,正好打中了他的耳朵,不過也怪,這冷天氣,他竟然沒有感覺到冷,把雪從耳朵里摳出來就繼續(xù)去玩了。

這樣的瘋玩,一會(huì)兒就沒力氣了。很多小伙伴都紛紛離去,只剩下了兩個(gè)關(guān)系好的朋友,我們?nèi)齻€(gè)坐在雪地上,雪早已不是原來那幅整整齊齊的樣子,到處坑坑洼洼。過了一會(huì)兒不知道是哪個(gè)朋友想了一個(gè)主意,他讓我們用雪球扔下面來往的車,可恨的是我們還真聽了,一起蹲在房邊緣做了許多大大小小的雪球,虎視眈眈的盯著下面。來一個(gè)車輛就一齊向那個(gè)車輛扔了過去,雪球像一個(gè)個(gè)雪白的炸彈一樣落在車上,濺起了許多雪碎粒然后散落下來。

這樣玩雖然好玩,但也給別人帶來了危險(xiǎn),記得那時(shí)一個(gè)區(qū)的電動(dòng)車的小孩兒從這兒經(jīng)過,我們一見就扔了過去,許多雪球落了下去,有的落在地上,有的落在了那個(gè)小孩兒的頭上,胳膊上,我們見了不禁哈哈大笑,可剛笑完,禍害就來了那個(gè)小孩兒回去告了家長(zhǎng),家長(zhǎng)找上了門來,把我們訓(xùn)了一頓。

冬季是所有季節(jié)中最冷,很多人都受不了冬季的寒冷,但冬季也從另一方面讓我們得到了快樂。

冬,一個(gè)安靜無聲的名字。窗外,玲瓏剔透的雪在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞,像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。雪片貼在清涼的臉上,像玉一樣潤(rùn)。它從空中灑下來,親吻著久別的大地,擁抱著美麗可愛的故鄉(xiāng)。

我來到院子里,欣賞著這一美景,慢慢地伸出手來,一片雪花落在了我的手上,它是那么的可愛,那么的美麗。我伸出舌頭舔了舔,沒有味道,然后它越來越小,慢慢地融化了,感覺涼滋滋的。我找了幾個(gè)小伙伴,在一起玩雪。一開始,我們準(zhǔn)備堆個(gè)雪人。我先捧起一些雪花,用力地搓,把它搓成了一個(gè)小一點(diǎn)的球,當(dāng)做雪人的腦袋,然后我們每個(gè)人弄一些雪,搓了一個(gè)更大的球,當(dāng)做雪人的身體,把頭和身體搭在一起,再找來兩根樹枝和兩顆黑珠子,分別做它的手和眼睛,又拿來一根胡蘿卜當(dāng)做它的鼻子,最后,我從家里拿出一條圍巾,給雪人圍上,在它的臉上畫了一張嘴巴。這樣,一個(gè)雪人就堆好了,通過我們的不懈努力,一個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生的雪人出現(xiàn)在我們的面前,真可愛啊!堆完雪人之后,我們又玩起了打雪仗。我剛拿起地上的一團(tuán)雪想要扔別人,可就在這時(shí),一個(gè)雪球從天而降,不偏不倚,正好打中了我,我火冒三丈,一心想著報(bào)仇,拿起一團(tuán)雪球,瞄準(zhǔn)目標(biāo),扔了過去,正好打中。這時(shí),又有一團(tuán)雪球扔來了,“哈哈,沒打中!”我機(jī)靈的躲開了。又過了一會(huì)兒,我依依不舍地離開了。

冬天不像春天那么陽(yáng)光明媚,更不像夏天那樣烈日炎炎,而是潔白如玉的。

冬姐姐帶著雪白的雪花來到了人間。雪花姐姐來到了草地上,小草弟弟那瑟瑟發(fā)抖的身子立刻舒服了許多。看著雪花慢慢的飄落下來,飄在小草的身上,又溫曖,又溫馨,像蓋上了白白柔柔的被子。接著小草就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香了。

公園里草呀、花呀、樹呀,都靜靜悄悄地在那里呆著。這時(shí),公園里來了一群可愛頑皮的小朋友,爭(zhēng)先恐后地向大雪跑去。他們就像是神奇的魔術(shù)師一樣,把雪白雪白的雪變成了一個(gè)個(gè)頑皮的小雪人。尖尖的鼻子,圓圓的臉,小小的嘴巴,大大的眼睛,我想它要是去競(jìng)選,保證能拿第一名。

小河上結(jié)了一層厚厚的冰,冰就像玉盤一樣。有些小孩膽子可大了,你猜他們?cè)趺粗?,他們有的在冰上跳芭蕾舞,有的在冰上花樣溜冰,這些小孩子們?cè)谛∠峡鞓返赝嬷?,笑聲可愛極了。

樹林里下著潔白如玉的雪,雪下要一年四季都是綠油油的青松上,但不管雪怎么壓青松,青松還是挺著筆直的腰。真像現(xiàn)代革命家陳毅寫的《青松》:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)?!笨粗┌椎难┗?,我想了一首歌《小雪花》,小雪花,小雪花,飄在空中像朵花,小雪白,小雪白,飄在窗上變窗花,小雪花,小雪花,飄在手上不見了。

冬天,許多動(dòng)物都在冬眠,蛇不再出來嚇人,它圈成一團(tuán),流著口水進(jìn)入了夢(mèng)香。河里一條條可愛的小魚睡著甜甜的覺。從河面上看好像死了一樣。

路上的行人漸漸的少了,只有幾個(gè)人,他們穿著厚厚的衣服,立起大衣領(lǐng),縮著脖子,雙手插在褲里兜里,低著頭,急匆匆地一路小跑。

啊,冬天真可愛,我愛冬天!

描寫青島的作文 篇9

暑假一開始,我的旅行計(jì)劃就執(zhí)行了,我們一家人來到美麗的海濱城市青島旅行。青島給我們的第一映像是道路非常干凈,氣候非常舒適,景色非常怡人。

我們住的酒店是在海邊的,推開窗戶就能看到浩瀚的大海,海面波浪翻滾,時(shí)而有汽艇穿梭,時(shí)而有快樂的兒童在海浪中踏浪。我和弟弟按耐不住興奮的心情,直奔海邊去親身感受一下沙灘和海水帶給我們的快樂。踩著細(xì)細(xì)軟軟的白沙,弟弟興奮的開始手舞足蹈起來,弟弟抓起一把細(xì)沙就來扔我,幸好我及時(shí)一躍,一個(gè)騰空轉(zhuǎn)身躲開了他的襲擊。這時(shí)一個(gè)海浪打過來,我和弟弟被海浪推到了岸邊,媽媽跑過來抓緊了我和弟弟的手,等海浪打過來的時(shí)候,我們?nèi)齻€(gè)就手拉手的一起跳起來,我們快樂的嬉戲著。夕陽(yáng)西下,沙灘邊盡是我們快樂的身影。

第二天,爸爸媽媽決定帶我和弟弟還有奶奶去極地海洋館,極地海洋館魚類繁多,有兇猛的鯊魚,有體型龐大的鯨魚,還有可怕的鱷魚,各種海洋生物應(yīng)有盡有,讓我們看得目不暇接。欣賞完了魚類,我們?nèi)ビ^賞了海豚表演,可愛的海豚們聽到一聲令響便不約而同地躍出海水3米高,現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼聲,據(jù)說,海豚的智商和3歲的兒童差不多,因此,海豚是非常聰明的動(dòng)物。

接下來的幾天里,我們游覽了中國(guó)著名的奧帆中心,感受了游艇的刺激,還去了天幕城、劈柴院,品嘗了當(dāng)?shù)赜忻暮ur燒烤,還參觀了雄偉的建筑海底隧道,亞洲最長(zhǎng)的膠州灣跨海大橋,非常壯觀、非常震撼!還去了中國(guó)最長(zhǎng)最美的黃島金沙灘,在色澤如金的沙灘上,我們盡情地嬉戲,讓我們樂不思蜀!

描寫青島的作文 篇10

在暑假的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起來到了青島,看望了大海和沙灘兩位“老朋友”。

從遠(yuǎn)處看,大海和天空完全分不清那一片是大海那一片是天空。我們?nèi)サ臅r(shí)候正是晴天,太陽(yáng)照射得大海波光粼粼,像是在大海上鋪了一大塊金色的輕紗。近看,大海忽上忽下的波浪拍打著海邊的石頭,那巨大的響聲不時(shí)得走進(jìn)你的耳朵里,讓我感到有一定緊張,生怕一不小心就會(huì)被大海吞沒。大海雖然沒有西湖那么綠,沒有漓江那么靜,可是,在我的心里,大海是最美的,也是最雄偉的。

從遠(yuǎn)處看,陽(yáng)光灑在沙灘上,就像是在沙灘上鋪了一層金子,金燦燦的,發(fā)出耀眼的光芒。人們?cè)谏碁┥狭粝碌哪_印就像小朋友專門挖的小坑。近看,沙灘上的人們也很興奮,有的在沙灘上散步,有的小朋友在挖小坑,有的在沙灘是吃野餐,還有的在撿沙灘上留下的小貝殼呢!貝克的顏色各式各樣,有紅色的,有米色的,有白色的,還有淡粉色的呢!

這樣的沙灘加上這樣的大海,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,讓你敢打像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷一般;我和二位老朋友沉浸在這如此美麗,如此神奇的世界中。

描寫青島的作文 篇11

盼望著,盼望著,在北風(fēng)呼嘯的夜晚中,第一戶人家的亮光迎來了寒冷的初冬。但在黑夜中的冬天總是最美的。——題記

寒風(fēng)吹過,樹葉在夜色中舞蹈著。小草冷得蜷在了一團(tuán)還抖著呢。小鳥剛飛出溫暖的窩就被無情的風(fēng)吹了回來。整個(gè)城市在風(fēng)與黑夜中寂靜著。遠(yuǎn)處,偶爾有幾戶人家的燈光照耀著,剛才還在面前的人影已消失在神秘而幽深的黑夜中。

面前沙沙作響的葉片搖搖晃晃地遮擋著山頂上的高塔。小草上搖搖欲墜的露珠晶瑩剔透。在大地上,在空氣中,在地球上,微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀著世界上的每一個(gè)生物,在雨水的浸泡中生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)著。陽(yáng)光透過綠葉的間隙對(duì)長(zhǎng)在石頭縫隙里的小草說:“接我的力量出來吧,釋放出你囚禁的靈魂。”

看!多么美麗的太陽(yáng)啊,一個(gè)圓形紅彤彤的像火球放射出耀眼的光芒。房屋上的玻璃被染成了金黃色,河面上倒影著那顆火球。黑暗的影子被陽(yáng)光消融了。我們被籠罩在金燦燦的光束下。植物吸收著光能,小草挺直了腰,樹葉大直了身子?,F(xiàn)在不在像黑夜那樣寒冷了,一切都像剛剛睡醒的樣子,朦朧地張開了雙眼。一日之計(jì)在于晨,剛開始,充滿著好奇,充滿著期待,努力去做好每一件事。

早晨,家家戶戶,老老少少,都起來了,呼吸新鮮的空氣,活動(dòng)著自己健康的身體,舒展著筋骨,美好地過上每一天。天陽(yáng)迎接著他們,給他們照亮美好的前途。早晨是一天中最美好的時(shí)光,我們應(yīng)該用早晨來為一天打造新的階梯,為新的一天鋪上新的地毯。

在春季到來之前,總會(huì)經(jīng)歷那寒冷的冬天,而在這個(gè)寒冷的冬季中,我卻感受到冬才是最美的一季。冬季的美麗不同于春天,她沒有百花盛開、爭(zhēng)奇斗艷,她有的只是那寒風(fēng)中的.一株傲立的梅;冬季的美麗不同于夏天,她沒有充滿活力的綠,她有的只是那不變的青松;冬季的美麗不同于秋天,她沒有碩果累累、黃葉曼舞,她有的只是那飄飄灑灑的如同精靈般的雪。

雪,像柳絮,像蘆花,像絨毛,她飄飄灑灑,她紛紛揚(yáng)揚(yáng),她婀娜多姿……她是天上的使者,她是大地的精靈,她慢慢的,在空中又輕又柔,仿佛是天鵝輕輕抖落它的翅膀,掉下幾片絨毛。漸漸的,雪越來越大,彌漫在空中,像是風(fēng)搖擺著櫻花,掉落漫天花瓣。最后,雪越下越大了,雪花們?cè)诎肟罩心憷页?,你抱住我,我緊擁你,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉絮從天空翻滾而下。雪花輕輕柔柔的落到大地,呈現(xiàn)在你面前的是一片粉妝玉砌的世界,晶瑩剔透,美不勝收。

在這片漫天雪景的世界中,幾株梅花傲立在風(fēng)雪中。她那高而細(xì)的一支支交錯(cuò)的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響,她仍然是那樣,堅(jiān)強(qiáng)的屹立于風(fēng)雪中,融合著。一朵朵綻在落雪之上,綻放出朵朵紅花,這種紅在雪的映照下,倒多了幾分高雅,那圣潔的花瓣圍繞著淡黃色的花蕊,散發(fā)的沁人清香從北風(fēng)吹溫柔散開。

在那梅花的旁邊,那抹不屬于冬天的綠,攝人魂魄。他那挺直的軀干就象一位哨兵站在那里一動(dòng)不動(dòng),他,是不畏嚴(yán)寒的鋼鐵戰(zhàn)士。

我愛冬天,我愛冬天雪的純凈,梅的“凌寒獨(dú)自開”,松的剛毅不屈。

一年四季,各有千秋,每個(gè)人所喜歡的季節(jié)也各不相同。有人喜歡春天,因?yàn)樗娜f(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃;有人喜歡夏天,因?yàn)樗钠G陽(yáng)高照、百花爭(zhēng)艷;有人喜歡秋天,因?yàn)樗那镲L(fēng)颯颯、碩果累累。我喜歡冬天,因?yàn)樗姆蹔y玉砌、銀裝素裹。

每每到了冬天,我們都會(huì)穿上厚厚的棉衣,等待著寒冷的冬天快快過去。可仔細(xì)地想一想,如果沒有這寒冷冬天的等待,哪里會(huì)有這一年的糧食?如果沒有這寒冷冬天的等待,哪里會(huì)有春天萬(wàn)物新生的景象?

這樣寒冷的季節(jié),卻給我們帶來了無限的快樂——打雪仗、滑雪、堆雪人、滑冰。這些游戲在每個(gè)人的童年里都留下了永恒的刻印,我們那時(shí)天真的笑容和歡樂是那么的美好。每當(dāng)回憶起那時(shí)的場(chǎng)景,我們會(huì)氣憤,會(huì)大笑,會(huì)沉思……

我認(rèn)為,冬天不僅僅是一個(gè)充滿回憶的季節(jié),更是一個(gè)孕育生命的季節(jié)。當(dāng)大雪覆蓋著大地,眼前一片白茫茫的時(shí)候,厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當(dāng)太陽(yáng)高高升起,燕子又穿著美麗的新衣回來的時(shí)候,小草們、小花們、稻谷們就開始將一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天吸收的營(yíng)養(yǎng)變成成長(zhǎng)的動(dòng)力,讓我們感覺到新的一年即將來臨。

可冬天為我們做出了這么多的貢獻(xiàn),可它并沒有像我們索要什么,而是用它那純白色的心靈來讓我們感受到它的無私,它的偉大。

冬天像可愛的小孩子,用他那天真的心去帶給他人歡樂帶給別人幸福。

冬天像我愛冬天,不僅因?yàn)樗陌籽┌}皚,更因?yàn)樗臒o私和偉大。

我愛冬天,不僅因?yàn)樗陌籽┌}皚,更因?yàn)樗臒o私和偉大。

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相信大伙們學(xué)習(xí)中都接觸過寫作文吧。寫作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。在寫作的過程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象,可能你現(xiàn)在正在為作文而煩惱!下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理,為你帶來的寫描寫老師的作文,在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!...

2023-01-29 閱讀全文

作文占語(yǔ)文成績(jī)的比重不小,寫作文可以把我們想表達(dá)的東西傳達(dá)給別人。寫作文學(xué)要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、議論等表達(dá)方式,寫好一篇作文需要注意什么?希望你能從中找到有用的內(nèi)容。...

2024-01-01 閱讀全文

寫作可以激發(fā)學(xué)生充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,通過寫作我們可以更清晰地表達(dá)自己的思想和感受。你了解如何寫好一篇作文嗎?我們竭盡全力打造的“描寫小雞的作文”將給您留下深刻的印象,我相信這篇文章會(huì)讓您獲益匪淺!...

2023-12-13 閱讀全文