三年級的數學日記

三年級的數學日記(集錦11篇)。

周記寫作是人們向外界表達自己情感的一種方式，在平時學習工作中寫周記是一件非常常見的事情。通過寫周記我們可以更好地探究自己對各種事物的看法和態(tài)度。這篇文章將為您探究“三年級的數學日記”的各個方面和細節(jié)，請您認真閱讀同時收藏本文備用！

三年級的數學日記 篇1

數學，不只是看懂書上生硬的數學符號，不只是學會書上千篇一律的問題，更重要的是在生活這個大教室里學習實踐，懂得如何運用那些書本上的'知識。

一天，媽媽開著車帶我去她的單位。陽光明媚，天空蔚藍，彩旗飄揚。無意間我發(fā)現了道路兩旁插滿了五彩繽紛的旗子，媽媽說原來是為了迎接國慶的到來才這樣裝扮的。忽然媽媽狡黠一笑，說要考考我。"咳咳，請問這條錦繡路共長30米，每隔兩米插一面旗，一共要插幾面呢？"這可難不倒我，我想到了我們老師教過的植樹問題。我剛看到彩旗是路的兩端都插的，那就得加1，30÷2+1等于16面。"16面""回答正確！"

不一會兒媽媽就把車子開到了地下室，我們準備坐電梯上樓。在電梯里我忽然想到一個問題，如果我和媽媽比賽爬樓梯，肯定媽媽爬到三樓的時候我才爬到二樓，再轉念一想，如果媽媽爬到五樓，我該爬到幾樓呢？媽媽爬到三樓，她爬了兩層，那我爬到二樓爬了一層，是兩倍關系。媽媽爬到五樓就爬了四層，4÷2+1等于3樓，哈哈，這個問題又被我輕松解決啦！

"叮咚！五樓到了！"，電梯門一打開，我就看到有好幾個叔叔阿姨在那里忙得不可開交，我趕緊小跑過去一探究竟，原來他們是在裝新的人臉識別設備。這時有一個工作人員問我：“小朋友我來考考你，今天我們來裝這個人臉識別儀，每兩米裝一個，一個窗口周長為20米，請問一個窗口要裝幾個呢？”我小腦袋瓜一轉，心想這不是環(huán)形植樹問題嗎？間隔數與個數相等，20÷2等于10?！笆迨澹抑?，是十個。"我信心十足地回答?！靶∨笥涯阏姘?，謝謝你幫我解決了一個難題！"

今天我真開心，我發(fā)現原來數學這么的妙趣橫生，可以解決生活中的許多難題，我一定要好好學數學。

三年級的數學日記 篇2

x月x日 星期x 天氣x

今天，奶奶買了兩斤重的鴨子，用了15元，每斤7.5元。她還買了兩個土豆，半斤豬肉。青菜兩元一斤，奶奶買了一斤半，用了3元。

晚上，奶奶做了拔絲土豆、炒青菜、燜鴨子。把拔絲土豆分成5份，我和媽媽一共吃了五分之二，奶奶、姑姑和妹妹吃了五分之三。奶奶還煲了湯，把湯分成6份，我們一共喝了湯的六份之四，而且這個分數還能約分成三分之二，這個分數也是最簡分數。媽媽叫我多吃點湯渣，因為營養(yǎng)15%在湯里，85%而在湯渣里。

今天，我不僅懂得了數學知識，還知道營養(yǎng)藥搭配好。

三年級的數學日記 篇3

今天的數學課上我們學習了四邊形，四邊形有平行四邊形、正方形、長方形等，老師告訴我們這些圖形在日程生活中經常用到。

放學回家的路上，我到處看了看，公交車上的門、窗、座位大都是長方形的，也有正方形的。回到家看到家里的桌子、凳子、衣柜等等好多地方也都用到了四邊形，四邊形的用處可真大呀！

忽然我想到了弟弟的一套玩具，叫做七巧板。我和弟弟把它找了出來。這套玩具有七個不同形狀的圖形，有五個三角形、一個平行四邊形、一個正方形共七塊?？墒撬鼈兡芷闯龊枚嗪枚嗖煌膱D形，我和弟弟一起玩了起來。我按照圖紙上的介紹先拼出了小魚、小松樹、又拼出了天鵝、水鴨、燕子、跳舞的人、體操運動員，最后還拼了飛機、火車、卡車、房子，他們太好玩了，拼出來的圖形變化萬千。

爸爸見我們玩的那么開心，就在一邊告訴我們，七巧板又稱智慧板，是我國古代的人發(fā)明的。它的數目不多，卻能拼出很多種圖形，那簡簡單單的七塊板，拼出的圖形千變萬化。七巧板還傳到了國外，有些外國人通宵達旦地玩它，并叫它唐圖，意思是來自中國的拼圖。它在全世界流傳一直到今天。

今天我們玩得很開心，原來圖形這么有趣呀！

三年級的數學日記 篇4

星期三的早上，我和同學在教室里讀書，讀幾分鐘就上課，老師說：“今天要學的'課題是乘除法，二年級我們已經學一位數乘除一位數，今天我們要學習兩位數乘除一位數”。

例如是：40×2=80，40÷2=20，剛開始接觸兩位數乘除一位數，還真有點覺得難，但仔細想想，找出規(guī)律就不那么難。

到下午，我和同學一起回家，媽媽問我：“今天在學校學什么？”我說：“學乘除法”。媽媽說：“我要出題考考你，看你在學校有沒有認真聽講”。我點點頭，媽媽就開始出題，30×4=？40×5=？

我想想，說到：3×4=12，再在后面添上一個零，就等120，4×5等于20，也是在后面添上一個零，等于200。媽媽說：“不錯，你算對，但不能驕傲，上課還得認真聽講，要好好學習?！?/p>

三年級的數學日記 篇5

1.除夕，我和爸爸媽媽在手機上搶微信紅包。我在老爸手機上搶的紅包，最多七十六元，最少一毛。在老媽手機上最多一個紅包搶了一百三十五元，最少搶了一分錢。我們一家一共搶了七百塊錢，媽媽和爸爸說，要給我一百元做搶微信紅包的獎勵，我要用二十元買學習文具，二十元買書，剩下的六十元買一個玩具。

2.今天我和媽媽一起去超市，媽媽說，讓我當一次“小會計”。我聽了特別興奮。

媽媽買了一袋洗衣粉10.5元，一條毛巾8.5元，一包餐巾紙13.5元。我買了一盒餅干3元，一本書9.5元。我算了一下總共45元，媽媽給了我100元，100減去45等于55元，這就是應該找回來的錢。

付完錢，我把找回來的錢給媽媽，媽媽夸我真棒！

3.今天姥姥帶我去超市。我們買了兩包百事帖，每包6元；6支熒光筆，每支3元；圍裙1條14元；印章組一盒10元。一共用了54元。

買完東西我們就高高興興地回家了！

4.今天我和爸爸媽媽去爺爺奶奶家，在爺爺奶奶家我發(fā)現了好多圖形呢！家里的遙控器是長長的長方形，我想這樣的形狀人們拿的時候更好拿一些吧。過年貼的福字是菱形的，這樣的設計很美觀。木制工具架是三角形，這樣看上去很簡潔，并且不占地方。餐桌是最有意思的了，沒完全支開的時候它是正方形，把它全支開的時候就是圓形了呢！只要細心觀察，這樣的圖形在我們的生活中處處可見。

三年級的數學日記 篇6

今天我們家來客人了，媽媽叫我到超市里去買一些東西回來。這是我第一次自己單獨去買東西，是媽媽別有用心，鍛煉和培養(yǎng)我的膽量和獨立生活的能力。

我拿著媽媽寫好的購物清單和100元錢，一路小跑著、唱著歡快的歌兒，興奮地來到了丹陽超市。超市里的東西真多呀！各種各樣的貨物擺得整整齊齊的，我照著清單首先在貨架上拿了一瓶老陳醋、一瓶醬油和一袋雞精放在籃子里，我看了一下上面標的價格，每瓶老陳醋的單價是8元5角，每瓶醬油的單價是7元5角，每袋雞精的單價是6元1角，這三樣加起來是22元1角。接下來，我請營業(yè)員阿姨幫忙稱了5斤大米，每斤大米的單價是4元4角，5斤大米一共22元錢，我提著籃子來到收銀柜臺，營業(yè)員阿姨拿著掃描儀對著每樣物品的條形碼一掃，電腦馬上算出了我買的東西一共是44元1角，我拿出100元給營業(yè)員阿姨，說：“你應該找給我55元9角錢?！备锻曩~，我高興地提著藍子回家了。媽媽夸我長大了，是個能干的小幫手。

三年級的數學日記 篇7

貴池區(qū)秋浦小學301班 汪樂心

指導老師：江世文

今天，我很快就把計劃完成了，媽媽說作為獎勵給我20元錢，讓我去買自己喜歡吃的零食。不過還有一個條件，就是不能多，多一毛錢也不給。如果沒有花完就要把多余的錢給她。這樣我就必須要把這20 元錢全部花完了。

我想別的不行，花錢我還不在行嗎？平時我愛吃的跳跳糖、棒棒糖、口紅糖、汽水、奶茶。媽媽說是不健康的零食，不讓我多吃。但今天媽媽不限制我，我就要都買回來好好吃一頓。

首先我去要買一瓶奶茶，門口的奶茶店里好喝的奶茶都要20多。我看看手里的20元，決定不去買奶茶了。

我們來到門口的好時光零食店。小店里好吃的擺了一屋子。不過我只會去看自己能買到的東西。我看看標簽上的價格，再決定自己是否去買。一個奶嘴糖5元錢，我拿下。一個牙膏糖12.9.我算算我的錢也拿下?，F在是17.9元了，我還剩下2.1元了。這就什么也買不到了。那我還沒有買可樂糖呢？怎么辦？還是把牙膏糖拿下來吧。這個糖太貴了。我換了一盒可樂糖，這個是6.9元。5加6.9元是11.9元。我還剩8.1元。就拿了兩塊豆腐干，3顆西瓜口香糖。最后結賬還剩2.1元。

我很高興，我吃到了自己一直想要吃的東西。媽媽說以后我每次完成我的計劃都可以給我一塊錢，我可以自己存起來買自己想要的東西。

三年級的數學日記 篇8

20xx年X月X日X天

今天是星期天，陽光明媚，萬里無云，我和奶奶一早就拎著環(huán)保袋，高高興興去菜場買菜。今天爸爸媽媽都在家，我要和奶奶一起做一頓豐盛的午餐。

走了十幾分鐘，我和奶奶來到了菜場，哇！菜場里人山人海，擠來擠去都是人。今天是周日，菜場里菜也特別豐富。瞧！洋芋“少爺”多神氣，穿著合身的衣服，筆挺地等候在那里；菠菜“小姐”最漂亮，紅紅的嘴巴惹人愛；萵苣“姑娘”最苗條，穿著綠色的裙子好像在跳舞，白菜寶寶最“懶惰”，舒舒服服地躺在被窩里；蘿卜娃娃最可愛，白白胖胖的像小寶貝的臉?？粗@么多誘人可愛的小家伙，我真想把它們都帶回家。

我先挑中了又白又胖得蘿卜娃娃，問阿姨：“多少錢一斤？”“1.5元?！碧}卜放在電子秤上顯示出0.8千克。我的小腦筋飛快地轉動起來：0.8*1.5=1.2元。我高興地付了錢，拎著可愛的蘿卜娃娃繼續(xù)向前走。

走到青菜那里，我問奶奶要不要買青菜，奶奶告訴我說冬天青菜很有營養(yǎng)，要多吃點。于是我就高高興興地挑起來，一顆、兩顆……我一共選了8顆又大又嫩的青菜共2。6千克。每斤0。5元，0.5*2.6=？這粗看算起來可不容易，我馬上發(fā)現就是2.6元的一半1.3元。我找出1元硬幣和3毛零錢付給賣菜的爺爺，他夸獎我說：“這個小姑娘真聰明，一下子就算出來了。”我聽了心里感到很開心。

最后我和奶奶去買肉，我們看中了一條排骨和一塊五花肉。排骨17.5元一斤，五花肉15元一斤，我們買了1.6千克的排骨和1。1千克的五花肉，一共花了17.5*1.6+15*1.1=44.5元。拎著這些買好的菜，我很開心，原來買菜也要動小腦筋啊，我感覺到做任何事情都要認真對待。

三年級的數學日記 篇9

三年級數學日記：生產問題

我在電腦上無聊得查著問題，不知怎么得突然電腦上出現了智力題：問：某工廠計劃生產26500個零件，前5天平均每天生產2180個零件，由于技術革新每天比原來多生產420個零件，完成這批零件一共需要多少天？

我想來想去，還是猜不透，直到看見每天這個詞，才解答了這道題：2180*5=10900（個）2650-10900=15600（個）

15600/（2180+420）=6（天）5+6=11（天）

2180*5是算出了5天的零件，再把原來生產的零件減去5天的零件，再算出了15600個再把15600個除以每天生產的2180加上比原來多生產的420的和就算出了6天，最后把前5天生產的和后6天生產的相加就等于11，所以一共需要11天。

三年級的數學日記 篇10

今天媽媽帶我去火車站玩。我沿著臺階邊走邊說：“媽媽，火車有多長？”

“這個，我也不知道，咱們量量吧?！?/p>

“怎么量？火車那么長，又跑得那么快?！?/p>

“嗯，有兩種辦法，第一種量鐵軌，第二種量車廂?！眿寢尳又f，“量鐵軌要采一根長長的草量出鐵軌有多長，等我們回家再用尺子量出草的長度。量車廂要……”不知不覺中，我們已經站在鐵軌面前了。我看見三道鐵軌。我們決定采取第一種方案——量鐵軌。我找呀找，分別找到這三種，長草、一種植物的長莖，還有快要曬干的冬青。我們拿著這三樣“工具”，分別量出了三道鐵軌的兩條枕木之間的距離。

火車一到，我就馬上數從火車頭到火車尾一共經過多少枕木，可是火車開得太快了，數也數不清。不過，前面有很多乘客等著坐車，火車慢慢地停了下來。媽媽趕緊數枕木，但因為太多了，數著數著就忘數了。我們又立即采取第二套方案——數車廂。我從火車頭到火車尾，總共13節(jié)，我又問了火車上的工作人員，知道前12節(jié)車廂是26米，最后一節(jié)是23米。收獲真不少！

回到家，媽媽教了我一種算26*12的算法。先用26*10，很明顯是260，再用26+26的得數加上260，再加上23，就是火車的長度了。

這個口算可不行，得筆算。我的算式是：

26+26=52米

260+52=312米

312+23=335米

火車長335米！我終于算出了火車的長度，真高興呀！

三年級的數學日記 篇11

20xx.6.11星期四天氣：晴

今天，我正在做作業(yè)的時候，不知道怎么的？我來到了一個陌生的地方。這里有很多人都在排隊進一座城，而城市的名字叫什么我不知道，因為我完全沒有來過這里。這時我才看到旁邊的牌子上寫著數學之城——歐斯。

這時，輪到我進城了。首先那個監(jiān)督我們進城的人拿出一種很奇怪的儀器掃了掃我，然后就浮現出一道數學題，他們說只有解出這道題的人才能進去。

明明在購物時發(fā)現一個有趣的現象，他每次付款時錢包里的錢正好是所付金額的五倍，他結賬三次后包那還剩下￥64在開始購物前他的錢包里有多少元？

64÷(5-1)×5÷(5-1)×5÷(5-1)×5＝125(元)

答：小明沒有開始購物前他有￥125。

我解出來了，平板答案給的那個人，那個人就給我一個黃色的手環(huán)，說：“你有資格進入歐斯了?！蔽揖瓦M城了？

編輯推薦

小學三年級觀察日記(集錦11篇)

一天的時間即將結束了，一定有不少感想，不如趁現在好好寫11篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編整理的小學三年級日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級觀察日記 篇1

這周史老師要求我們寫一篇觀察日記，通過實驗觀察，我發(fā)現水果也能發(fā)電。

實驗前，我先準備好了一個檸檬，一個番茄，一些鋅片、銅片，電線和小燈泡。

首先，我把番茄切成了兩片。接著，我在一片番茄上插上了兩片鋅片，在另一片番茄上插上了兩片銅片，可是當我把它們與小燈泡連接在一起時，小燈泡就像睡著了一樣，一點反應都沒有。這是為什么呢？難道是小燈泡壞了嗎？我?guī)е蓡柸フ埥贪职帧０职謱ξ艺f：“你把一片鋅片和一片銅片交換一下位置試試?！蔽艺罩职终f的又做了一次，果然成功了。原來，如果鋅片和銅片分別站在同一個陣營里，鋅片里的電子就不會想著跟對方交往，電流就不能產生并流通了。但是當我?guī)退鼈兘粨Q了位置以后，它們都想著要跟對方陣營里的人交往，所以電流就可以開始流通了，小燈泡也能亮起來了。

是不是所有的水果都能發(fā)電呢？我把番茄換成了檸檬。我驚奇地發(fā)現小燈泡竟然發(fā)出的光來。這又是為什么呢？看著我迷惑不解的樣子，“百事通”爸爸又一次給了我答案，他說：“在檸檬的幫助下，鋅片里的電子變得更加活潑了，爭著要到對方陣營里去呢！”

多少神奇的科學??！我要好好學習，努力探索科學的奧秘！

小學三年級觀察日記 篇2

金秋十月，正然而天氣睛朗，萬里無云，耀眼的金色陽光柔和地籠罩著大地。風兒輕柔的拂過，我漫步在水街里，看著這幅秋日金色的'畫卷。

走在石板鋪成的小道之上，四周仍舊然而依依垂柳，綠草如茵。這時候我放眼望去，湖里微風拂過，波光粼粼。湖中央的小島，像一顆明珠一般，嵌在湖水之中。

我又向前漫步，一棟黛瓦粉墻的江南風格建筑出此刻我的眼前。這些建筑，簡潔但不寒儉，精致卻不繁縟，色澤樸素，典雅大方，高墻封閉，馬頭翹角，好一幅江南美景，當真然而“青磚小瓦馬頭墻，回廊掛落花格窗”的景象。

我站在一座木橋上，俯視那清澈的湖水，看見魚兒在歡快地暢游。這時候我不禁想泛舟湖上，坐著小舟欣賞這樣秀美的風光，必須分舒暢吧！

前方株株花草樹木，大多還保留了翠綠的色彩，有一些已急不可耐地泛起了金黃，“萬綠從中一點黃”的景色倒然而分外別致。

秋日的色彩分外迷人，水街的景色也叫人忘返，我都已經沉醉其中了。

小學三年級觀察日記 篇3

星期二

今天，我一到家，就按老師的要求把黃豆泡好。

過了一會兒，黃豆的皮皺到了一團，好像黃豆皺起了眉頭，我還發(fā)現它變大了一點。

半小時過去了，小黃豆喝著水，逐漸變大了。

又過了一會，它都快有兩里黃豆大了，透過燈光，我隱隱約約能看到里面的東西。

星期三

今天，我又在觀察小黃豆。

剛剛看到它的時候，我就發(fā)現它那皺巴巴的“外衣”不見了。它換上了一件新裝，那件衣服是淡黃的，可這件新裝并不實用，剛穿就破了一個小洞，透過小洞，我看到了它那白色的“肚皮”。

星期六

第三天，我的'小黃豆長出了嫩芽，好奇地打探著外面的世界，這時，我忙把這個消息告訴了媽媽。我可高興了，一蹦三尺高。恨不得讓全世界都知道我的黃豆發(fā)芽了！

小學三年級觀察日記 篇4

我家魚缸里游著五條美麗而快活的小金魚。

小金魚全身金燦燦的，顏色非常鮮艷！小金魚的頭上帶著一頂由許多個金黃色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注視著兩旁，嘴巴不停地張開閉上，張開時象英文字母“Ｏ”，閉上時象倒著寫的英文字母“Ｕ”，似乎在說英文似的。頭兩旁的腮像兩道神秘的門，一開一合，是金魚在水里呼吸的.重要工具。它的身子圓鼓鼓地，里面好象裝著許多說不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分別長著桔黃色的美麗的鰭，尾巴游動起來像孔雀開屏一樣，出奇得美！

小金魚不但美麗，而且很調皮。我家的魚缸中間放著一座假山，假山上鑲著兩條假海豚。剛開始時，小金魚們以為海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。經過多次試探，發(fā)現海豚從未動過，小金魚們議論紛紛，大家都懷疑海豚是假貨，于是它們小心翼翼地朝兩只假海豚游去。它們先用尾巴輕輕地去搖動海豚的腦袋，發(fā)現海豚還是一動不動，就更得意了，接著它們又在兩條海豚之間轉來轉去，不停地去欺負那兩只假海豚。它們的小嘴巴一開一合地仿佛發(fā)出“嘻嘻哈哈”地笑聲，笑話那兩只不會動的假海豚呢！

我愛我們家調皮、美麗的小金魚。

小學三年級觀察日記 篇5

10月31日 星期五 晴

我想觀察螞蟻，我發(fā)現有一批螞蟻肥肥的、大大的、有六條腿的、身體非常黑、頭又大又圓、我還發(fā)現它們每天都要出去找吃的。

11月1日 星期六 晴

星期六早上，我把一整個大餅干放在螞蟻洞外，螞蟻們聞到香味就都出來了，我就發(fā)現有一只，蟻有8條腿，小小的、黑黑的。

11月3日 星期一 刮大風

今天晚上我觀察螞蟻發(fā)現有一只螞蟻離開隊伍了，而別的螞蟻為什么站在那里一動不動呢？原來：他去找食物，別的螞蟻在原地等他的消息。以前螞蟻只會自己找食物，現在居然想出這樣的辦法，叫我想也想不出來呀，它們太聰明了。

11月4日 星期二 晴

今天晚上，我看見螞蟻出來時還是像我上次看到的隊形在找吃的'。只是有兩只螞蟻在找吃的。我想：是不是找的太慢多人了？我一直跟著它們兩個，結果一下子就找到吃的了。

小學三年級觀察日記 篇6

大家好，我是未來教室的發(fā)明家。

未來教室里的每個課桌上都有一臺電腦，這臺電腦不會傷害你的眼睛。電腦里有著電子書，你想看那一頁，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個鍵，課桌的抽屜就會自動打開，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，能夠換，它給你的'食物都和營養(yǎng)。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個按鈕，它就會幫你按摩。

未來教室的老師，都是機器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個鍵都有作用：如果同學太多了，它們只需要按一個鍵，教室就能變大；它教課的時候，只要按某一個鍵，電腦上就會出現它說的。

未來教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開門，就能聞到濃密的香味。

未來教室有著冬暖夏涼的特點，它能根據天氣的變化而變化，它能調解溫度，每一天都會調到適當的溫度。

未來的教室真神奇啊！你也來那里看看吧，或許你也會愛上這未來的教室。

小學三年級觀察日記 篇7

中午，太陽暖暖的，下過雨后還有一點清涼，所有事物都變得暖洋洋的。

突然，小洋急匆匆地跑過來，邊喘著大氣，邊說：“老老師叫你你去?！闭f完就跑了，還沒問干什么呢。啊，要干啥呢?老頭保佑，別出什么事啊!哎，既然都叫了，再拉個李之怡陪我，我就有安全感了。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進辦公室，“老老師找找我干啥?”

只見李老師滿面春風的'迎來：“哦，你幫我貼一下照片吧，只要把對應的人的照片貼上去就行了。再讓李之怡幫你找照片，你來貼，不就省事了嗎?”

我頓時呆了一下，讓李之怡找照片，可她磨蹭了一會還不好，我?guī)土怂幌?，速度立刻就快了。我貼照片還是比較省力，就是速度有點慢。

不一會兒，貼完了，想起剛剛那磨蹭，自己也忍俊不禁。

小學三年級觀察日記 篇8

20xx年8月1日 晴

我家里有一盆仙人掌，它渾身長著尖尖的刺，就像一只“小刺猬”。中間有點圓，像一個小皮球。

我有一次不小心摸了仙人掌，疼死我了，所以我決定教訓它，不給它澆水。但是，幾個月后它依然生機勃勃的，我很奇怪:為什么它沒有水還能生存呢?所以我上網查了一下，原來仙人常的刺就是它的葉子，它是用來儲存水份的，它原來是生長在沙漠地帶的，為了適應那里的生存環(huán)境，經過長時間的進化，它的葉片退化成刺狀來減少蒸發(fā)。

原來，不澆水是不能干死它的。所以我還是澆水吧。過了幾個月，哇！仙人掌竟然開出了一朵金黃色的小花，它芳香撲鼻，香極了！它的花蕊是金黃色的，花瓣也是金黃色的，像是純金雕制的，美麗極了!該上課了，所以我只能依依不舍地和它告別。中午，我又繼續(xù)來觀察了一下午。

第三天，它枯萎了。原來它的花期非常地短暫，只有一天的開花時間。

仙人掌的花期雖然短，但我依然喜歡它。

老師點評：習作語言活潑，富有童趣，層次清晰，內容豐富，字里行間洋溢著對仙人掌的喜愛之情，好！

小學三年級觀察日記 篇9

3月11日星期天天氣：多云

今天我家買了一只兔子，它有一雙又大又紅的眼睛，一個三瓣的小嘴，嘴里有兩個又大又長的'門牙，一對豎起的耳朵聆聽著周圍的動靜，渾身長滿了灰色的絨毛，四只腳很長像一根木棍，尾巴又短又小像一節(jié)電池。下午，我把兔子放到草坪里，它居然一下就跑到汽車下面，好不容易抓出來了，結果又跑到車子下面，這樣來回抓了四次，我們差點就放棄了。

3月18日星期天天氣：晴

今天，我為了不讓兔子再跑到汽車下面，我用一根繩子捆在它的脖子上，像遛狗一樣。今天還有一件有趣的事：我在給兔子送飯時，飛來一只蜜蜂，我立刻大步流星的跑開了，躲在一旁看蜜蜂朝我飛來沒有?答案是沒有。因為蜜蜂在忙著追兔子，兔子也東跑西跑，可惜我把它栓著的，兔子只有往東跑幾步等到繩子繃緊了，再往西跑。一只小小的蜜蜂也能把我家兔子弄得心驚肉跳，看得出我家兔子實在有些膽小。

小學三年級觀察日記 篇10

9月20日星期三晴

今天我看見媽媽往杯子里放了幾克黃豆，原來她在生豆芽了。我出去玩了一會兒就跑回來，可是黃豆還沒有發(fā)芽。我真是百思不得其解就去找媽媽求教。媽媽微笑著對我說：“心急吃不了熱豆腐，你明天再看看吧！”

9月21日星期四雨

我早上一起床就跑去看黃豆，可是它還沒有發(fā)芽，杯子里的水卻少了很多。我懷疑有人把水倒了，剛想再加點水，媽媽阻止了我。她說黃豆吸太多水會爛掉的。我十分奇怪，植物不都喜歡水分嗎？

9月22日星期五雨

放學回家，我又跑去看黃豆。只見水沒有了，黃豆變大了，像一個要生寶寶的阿姨。我心想：它該是快長大了吧！

9月23日星期六晴

午飯后，我來到黃豆旁邊。只見它凹出一小塊兒。爸爸讓我把它放在布上，避免長時間浸泡發(fā)霉發(fā)臭。

9月24日星期日晴

今天我學完畫畫，迫不及待地看望心愛的黃豆。我驚奇地發(fā)現：黃豆裂開了小嘴，長出了鮮嫩的豆芽，散發(fā)著淡淡的清新。頓時，我心花怒放，情不自禁地喊著：“我成功了，培育出豆芽了”

小學三年級觀察日記 篇11

因為科學課上要用到金魚，熱心的小霖媽媽給我們全班每個小朋友準備了一條金魚。但我覺得一條太孤單寂寞了，于是又去買了一條，這樣子它們就可以一起做伴一起玩耍了。

我可喜歡它們了！你看，它們渾身金黃金黃的，只有尾巴上有點兒紅。眼睛鼓鼓的'，像是戴了一副高度的近視眼鏡。它們的背滑溜溜的，上面有一把把扇子似的魚鰭，好像一條條漂亮的美人魚。每當我拿魚食喂他們的時候，兩條小金魚就你追我趕搶著吃，吃飽了就在水里吐泡泡，那樣子真叫人喜歡。

每次我作業(yè)做累了，就會停下來,看一會兒金魚。看它們在水里自由自在地游來游去，我的心情一下子變得輕松起來了！

有一次，我發(fā)現金魚沉在水里一動不動的。我很著急，以為它們死了，就哭著喊：“媽媽，金魚怎么死了？”媽媽跑過來，看了看金魚，然后笑著對我說：“傻孩子，金魚沒有死，他們在睡覺呢！”我有點兒不相信，就用手指輕輕敲了下魚缸，這時，小金魚好像是嚇到了一樣，馬上游動起來。哈哈，原來小金魚真的沒有死，它們是睜著眼睛睡覺的。

我愛我的小金魚！

三年級下數學日記錦集十二篇

在學習中我們經常會被要求寫一些文檔，范文的作用和價值逐漸被更多人所認同和贊賞。熟練掌握范文可以在寫作中得到充分運用，怎么樣讀范文才能收獲滿滿？今天幼兒教師教育網小編為大家推薦一篇關于“三年級下數學日記”的精選文章，希望這些商品能夠讓你的生活更加美好！

三年級下數學日記【篇1】

一天下午，我想玩哥哥的電腦，哥哥想考考我，說：“我給你一把20厘米的尺子，用5分鐘把客廳的周長量出來，我就給你玩。”我聽后想，這么簡單的題也來考我，真是小菜一碟，但看著這么大的客廳，只用20厘米的尺子量，那要量多久??！

我想起老師教我們的估量法--用步子量。長我走了28步，我用尺子量了我的步子，一步是20厘米，長大約是：28×20=560厘米。我再走寬，走了20步，寬大約是：20×20=400厘米，那么客廳的周長大約是：（560+400）×2=2000厘米。

我把方法和答案告訴哥哥，哥哥說：“不錯，你這種方法很好，答案基本也算對了”。

三年級下數學日記【篇2】

來到了雄鎮(zhèn)樓的菜市場，一進門一陣蔬菜味就撲鼻而來，令我不禁打了一個噴嚏。我往里走去看到一個賣芹菜的蔬菜攤他這里的芹菜買到1.5元一斤，攤主看我是個小孩于是他說：“小朋友你一個人來買菜??？”我說：“是的，這個芹菜能不能便宜一點？”攤主對我笑一笑說：“看你是個小朋友，就給你打個八折吧?！蔽倚闹幸凰氵@里的芹菜打完折后買到1.2元一斤。

我又四處走了走，又看到一家有賣芹菜的攤位，我好奇的走上前問那個攤主：“叔叔您這兒的芹菜賣到多少錢?。俊睌傊骼砹艘幌率卟?，朝我走了過來說：“小朋友，我這里的芹菜很便宜的1.8元一斤，我在給你打個對折怎么樣？我心中一算打完對折之后芹菜是0.9元一斤我立馬買了下來。

今天我買很多菜有：芹菜、筍、蘑菇、豆腐、豬肉。心里十分高興，希望還有機會能自己來買菜。

三年級下數學日記【篇3】

快樂購物

陳星媛

下午上完書法課，我和媽媽打算去超市買些生活用品和零食。但是，媽媽說不能買太多，否則她的小金庫會不保！

超市貨架上的東西真是琳瑯滿目，應有盡有。尤其是誘人的零食，令我挪不開雙眼，饞得我直流口水。我迫不及待地挑了一箱純牛奶72元，2包薩拉咪雞翅2×9。5=19元，2罐樂事薯片共2×8=16元，1袋喜之郎果凍12元，1盒M豆23元。轉眼間，購物籃就被塞滿了。目前算起來一共花了72+19+16+12+23=142（元）。

吃的買得差不多了，我心滿意足地看向媽媽。接著，我跟著媽媽去了生活用品區(qū)，買了迷你手紙1袋8元，日記本1本8元，可愛的小兔子毛巾18。5元，HelloKitty沐浴露1瓶48元。這些東西都是生活必需品，值啦！算下來一共8+8+18。5+48=82。5（元）。

果然不出我所料，這些東西算下來差不多200元了，一共是142+82。5=224。5（元）。媽媽夸我算得好，數學在生活中真是大有用處！購物結束，滿載而歸嘍！

以上是網小編精心整理的三年級數學日記400字精選4篇，僅供參考。

三年級下數學日記【篇4】

20xx年5月6日星期三 陰

數學——-我又愛恨，你們呢？不管怎樣，我也要有“明知山有虎 ，偏向虎山行”的斗志和決心。

聽老師說，畫三角形的高有點難，現在又是網課學習，我能學會嗎？

我?guī)е苫?，心里像十五只吊桶打水—?七上八下的心心情，開始了學習畫三角形的高之旅。

我把書上的例題看了一遍，接著把老師發(fā)過來的網課目不轉睛地看了一遍。覺得畫三角形高和老師上學期講的畫垂線一樣——殊途同歸。我在心里竊喜。

首先我就來回憶一下做垂線的四部曲——-一靠（用三角尺的一條直接變靠進已知直線，并直角邊與已知直線完全重合）。二移（沿著已知直線的軌道移動三角板，讓另外一條直角邊經過一已知點。老師說過，注意不能脫軌喲！三畫（經過已知點畫一條直線，這條直線就是所畫已知直線的垂線）。四標（標上小7，垂直的標志）

課本60面有這樣一題畫三角形的高，按照剛才我的回憶思路，我很快就把它全部畫出來了。你們看，我畫的得對嗎？

通過學習這道題我才明白，原來數學沒有我們想象的那么難，對于學習數學，我信心滿滿。

我相信，只要你上課認真聽講，認真思考，一切都不是問題。

世上無難事，只要肯攀登。

三年級下數學日記【篇5】

這天晚上，爸爸神秘的說：“梓浩，我們來玩?zhèn)€游戲吧！”“真的？”我半信半疑問。“真的，”爸爸說，“而且是一個智利答題游戲哦！”“那我們開始吧！”我興奮的說。“好，這次的主題是“假設”問題，我問的問題都和題目有關，準備好了嗎？”我說：“好了！”于是，我們開始了。第一題：雞兔共有30只，共有腳84只，請問，雞和兔共有多少只？我想：“先假設這30只全都是雞，那么一共有30*2=60只腳，而雞兔一共有84只腳，所以還多出84—60=24只腳，猶豫雞比兔少兩只腳，那么兔一共有24（4—2）=12只，所以雞一共有30—12=18只這樣正好是84只腳。我告訴了爸爸答案，可爸爸卻要另一種答案。我又想：“上次我假設全是雞，這次就假設30只都是兔子吧！這樣一共有30*4=120只腳，多了120—38=36只腳，兔比雞多兩只腳，所以雞有36（4—2）=18只，而兔子有30—18=12只。我又告訴了爸爸。“正確”爸爸高興地說到?？磥砩钪械臄祵W還真不少啊！

三年級下數學日記【篇6】

201X年X月X日 晴天

今天又是星期六，早晨陽光明媚，天氣看起來還不錯，因為我們要到外面游玩，所以我們聽了一下天氣預報，最高氣溫25度，最低氣溫13度，溫差25-13=12度，看來今天出去還要帶些衣服，防止晚上回來受涼。 數學三年級下冊日記100字篇6

201X年X月X日 晴天

今天，媽媽給我買了一輛滑板車，我看見滑板車的主干是由兩根圓柱形組成的，車把是兩個黑色的圓柱形，車板是一個長方形的，車輪是兩個圓形的，我騎在滑板車上愉快極了!

三年級下數學日記【篇7】

今天我們學習了除法的初步認識，把東西平均分成幾份，求一份是多少的問題，可以用除法來解決，除號表示恰好平均分的意思，每份分的同樣多的方法叫平均分。

把15個蘋果平均放到5個盤子里，每個盤子里放3個蘋果，寫成除法算式為：15÷5=3個，每個數字表示什么呢？15是蘋果的總數，“÷”表示平均分，5表示平均分的份數，3表示每份數，這個算式表示的意義是：把15平均分成5份，每份是3。讀作15除以5等于3。

三年級下數學日記【篇8】

在我們的作業(yè)盒子里有一個有趣的數學游戲，叫24點。給四個數，游戲內容是：“用“＋、－、×、÷”這幾種計算方法，計算時可加括號，要求給的這四個數計算結果等于24，每個數只能用一次”。給出的四個數分別是3、8、8、9，先用乘法算出3×8=24，已經夠24了，剩下8和9怎么辦呢？仔細想想8和9如果得數是1，這就容易了9-8=1，就那么算式可列為（9-8）×3×8=24。

一開始算24點的時候，我還是瞎蒙亂湊，隨著做題的增多也，也逐漸熟練了許多。我現在只是學了初步，還要繼續(xù)學更難一點兒的。24點對我們的心算能力和反應能力很有幫助，我很喜歡這個數學游戲。

三年級下數學日記【篇9】

今天，我又學會了一個新知識，那就是――加、減法的簡便算法。學了加減法的簡便算法，我的計算速度快了許多，學習計算更加輕松。舉個例子說說吧！比如：367+498=？我只要這樣想：把498看作500來加，然后用367+500，發(fā)現多加了2，于是我便在和里減去2，結果得到865。而796+295呢？我這樣想：796可以看作800來加，而295可以看作300，一個多加了4，另一個多加了5，于是算式就變成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀！

學完了加法的簡便算法，再來學習減法的簡便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我腦袋瓜輕輕一動，就有方法了。我先把299看作300來減，因為多減了1，所以只要結果中加上1，就是用483-300+1=184，這樣就好算多了。不過呢，我可警告你一句：計算減法別動被減數的主意，要不可就麻煩咯！

三年級下數學日記【篇10】

文具店

翁煊智

時光匆匆，一個寒假也快要結束了，媽媽帶我到文具店購買學習用品。來來到文具店，媽媽們讓我自己挑選這個學期有用的文具。

我滿心歡喜的跑到文具店，我先選了一個文具盒，二只圓珠筆，五只鉛筆，一塊橡皮檫，一個修正帶，一本草稿本。我把自己選到的文具拿到收銀臺前，對收銀員說：“阿姨，麻煩幫我算下賬。“好的，稍等”我問到，“嗯，這么多一共要多少錢呢？”收銀員說：“一個文具盒26元，二只圓珠筆10元，五只鉛筆10元，橡皮擦2元，修正帶13元，一本草稿本10元，小朋友你說一共多少錢？”26+10+10+2+13+10我算了下，回答道：“一共71元?！蔽一仡^看下媽媽，媽媽一共給我101元。找回30元錢。我不解的問媽媽們：“為什么要多給一塊啊，一百給他夠的??？”媽媽告訴我說：“這樣，他就可以找整錢給我了?！蔽彝蝗荒X洞大開，喔，我明白了。這不就是運用數學中的湊十法嗎？

通過這次考驗，我感到我們的生活中躲藏著許多數學奧秘，學會數學的本領真的很重要。而且，我們應該不驕傲，要努力地學習和掌握更多的數學本領，才能夠學以致用，解決身邊的問題。

三年級下數學日記【篇11】

在大家看來，數學題是比較簡單易懂的。就算是很難的題目，但只要善于把每句話是什么意思表達出來，就能看懂題意，復雜問題簡單化的算出來?？煽傆心敲磶讉€同學，題目想的太復雜，結果得數算出來牛頭不對馬嘴，算的是一蹋糊涂。而我也犯過這個錯誤。

在數學題一道兩位數乘兩位數的乘法算式中，其中一個乘數是29.如果把兩個乘數和乘得的積相加得839.另一個乘數是多少？

我呢，根本弄不清楚這題到底是什么意思，以為第二句話是說兩個乘數相加的和，再乘以29，就等于839.算式就應該是：

83929-29

=839*28

=2927

算的不對，我又換了一種方式：

83929-29

=2827-29

=-1？

怎么算都不對，我只好請教我那老爸了！老爸告訴我：這道題應該采取這種方法：把第二句話用算式表示出來，就應該是：(29+~)+29~=839(~表示另一個乘數)

如果照這樣算，就能很好的理解了。先用839減去29+~中的29，左邊就只剩下了~，29~的意思就是29個~，那么29個~加上一個~就是30個~。這樣一來非常好算，正確結果應該是這樣算出來的：

(839-29)(1+29)

=81030

=27

這樣，不就行了嗎？我很高興，拍了拍老爸的肩膀，幽默的說：好哥們兒，你真行，謝謝你了，咕嚕拜！(飛吻)

這次做數學題，可多虧了老爸，要不是他，我可不會做對這道題。同時，我也明白了：做什么作業(yè)都要細心省題，用心做題，理解題意。這樣才能正確率高。

三年級下數學日記【篇12】

“當當當……”每天一曲古老而優(yōu)美的聲音，在我的心中敲打出一個烙印，這就是我家的老鐘。

我家的老鐘，它是用最古老的紫檀木精心制作而成的，上面雕刻著“桃李爭妍”的圖畫，給老鐘增添了一絲青春和活力。它的鐘擺和普通的鐘擺可不一樣，普通的鐘擺都是鐵做的，上面刷了一層銀白色的涂料，而我家老鐘的鐘擺是用一種我說不出名字的石頭做成的。爺爺說普通鐘擺時間久了就會慢慢地生銹，然后就擺不動了，而用石頭做的鐘擺則不會生銹?？晌医洺谙掠甑臅r候聽到“喀喀喀”的聲音，那是爺爺在磨鐘擺，爺爺彎著腰，手上的鐘擺在雨水的沖洗下愈發(fā)光亮美觀，煥發(fā)出新的生機。我好奇地問爺爺:“鐘擺不生銹，為什么要磨呀”爺爺說:“鐘擺不會生銹，可鐘老了，磨磨才能走得準?！薄爱敭敭敗崩乡姷穆曇舾宕啵辛?，更蒼遠了。

數學日記三年級集合

從小到大大家接觸寫作文的次數應該不計其數吧。寫作文會讓我們集中精神去完成一件事情。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時的寫作練習，一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢？小編特地花時間為你收集并編輯了數學日記三年級集合，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

數學日記三年級【篇1】

三年級暑假數學日記

第一天：

暑假終于開始了，這是我最喜歡的時刻之一！雖然沒有了學校的生活，但我依然熱愛學習。這個暑假，我決定將數學作為我的重點科目來學習。我希望通過暑假的努力，能夠為即將到來的新學期做好準備。

今天我從家人那里借來了一本有趣的數學書。我坐在書桌前，翻開書本，那些有趣的問題立刻就吸引了我的注意。首先，我遇到了一道有關數列的題目。問題是：給定一個數列{1, 4, 7, 10, ...}，問第n個數是多少？我思考了一會兒，意識到這是一個等差數列，公差為3。所以，第n個數可以寫為1 + (n-1) * 3。于是我很快算出了前幾個數的值。這個題目雖然簡單，但我還是覺得很有成就感。

第二天：

今天，我繼續(xù)研究我借來的數學書。這次，我碰到了一個有關分數的題目。問題是：將 2/3 和 3/5 比較大小。我知道，如果分母相同，比較大小就容易很多，但這兩個分數的分母不同。于是我想到了通分。2/3可以看作 4/6，而3/5可以看作 6/10。因此，問題就變成了比較 4/6 和 6/10。這兩個分數的分母相同了，我只需要比較它們的分子即可。分子大的分數更大，分子小的分數更小。所以，3/5 大于 2/3。這個問題給了我啟示，通分在比較分數大小時非常有用。

第三天：

今天，我感覺數學的樂趣越來越多了。我繼續(xù)閱讀數學書，并且，在我的筆記本上做了很多練習題。我注意到數學并不像我以前想象的那樣枯燥無味。相反，它可以是一種有趣的游戲，讓我大腦發(fā)熱，思考問題，尋找解決辦法。

一個有趣的題目引起了我的注意。問題是：如果一個數的平方是16，那么這個數是多少？我想到了平方根的概念。如果一個數的平方是16，那么這個數的平方根就是4。因為4的平方是16。然而，平方根有兩個解，正數和負數。所以，這個問題可以有兩個答案，即4和-4。

第四天：

今天是數學學習的第四天，我依然堅持每天都學一些新的知識。我發(fā)現數學中有很多與日常生活相關的內容。比如，在我媽媽做飯的時候，我經常幫她測量材料的重量。這讓我想到了一個有趣的題目：如果鍋有800克，雞肉有500克，如果我們將鍋和雞肉全部放到一起，它們的總重量是多少？答案很簡單，就是800 + 500 = 1300克。這個題目讓我意識到數學并不僅僅局限于課本中的題目，它與我們的生活息息相關。

第五天：

今天，我決定用我所學到的知識解決一個真實生活中的問題。最近，我經常和朋友一起打籃球。然而，我們每次投籃時，都會爭論誰得分多。所以，我想用一種有趣的方式來解決這個爭論。我決定用圖表來記錄每個人的得分情況。這樣，我們就可以很清楚地看到誰得分最多。我爸爸幫我購買了一個得分板，我每次得分時都會在上面記錄下來。這樣，我既鍛煉了我的數學能力，又解決了朋友間的爭議。

通過這幾天的學習，我深刻體會到數學的樂趣和實用性。數學并不是一個抽象的學科，它無處不在，與我們的生活息息相關。只要我們用心去發(fā)現，數學無疑是一門非常有趣的科目。我相信在接下來的暑假中，我將繼續(xù)探索數學的奧秘，并取得更大的進步！

數學日記三年級【篇2】

陳玉玲表姐和我是一對天生的好伙伴，我倆今年同讀四年級，經常在一起生活，學習。

今天是星期天，我們倆做完了作業(yè)，她出了一張口算試卷，說要考考我的口算能力。我接過卷子，一看，試卷上寫著幾十道口算試題。第一行：12×2×515×16180÷4÷5360÷15心想：這有啥難，不過10分鐘我準能搞定它!于是，滿懷自信的我，動起筆來了。不用幾分鐘，我就完成了大部分的題目。還有2道題：3000÷24，3200÷25÷4，這些題把平時挺聰明的我給困住，我絞盡腦汁，想了想，可還是想不出來。想著自己剛才信心十足的樣子，有些沮喪了，于是，只要請教玉玲表姐。表姐見我那么垂頭喪氣的樣子，就對我說：“來，我來教你?！彼以谒赃呑拢托牡慕o我講解“3000÷24，把它改成3000÷3÷8，不就行了。3200÷25÷4也不難，先用25×4，再25×4的積去除3000，即3200÷(24×4)，不就可以了。課本上不是說：有時一個數連續(xù)除以2個一位數，改成除以這個2個一位的積，計算比較簡單?”

“原來是這樣”我恍然大悟。就怪我學習不如表姐認真，從中，我懂得了學數學要認真。

數學日記三年級【篇3】

今天，我們進行了一場數學考試?？墒牵矣X得現在的考試都變了。

以前，人人都怕考試，我和別人就是不一樣，反而喜歡考試，考試的那種環(huán)境的安靜和多變的考題，可是我也是有一點不喜歡，那就是考完試回家，就算考了九十九也要被爺爺罵，內容總是“為什么扣了那一分”，“知不知道錯在哪”，“為什么錯了”等等，就沒有一句表示祝賀的，不過我也是再問自己：“這題不該錯的為什么錯了？不錯的。話那不就是一百了嗎？”

現在，還是人人怕考試，我也不喜歡考試了，現在交頭接耳的多了，老師一離開，就吵吵鬧鬧的了，再也沒了那種安靜，現在的數學試卷都沒有思考題了，都是些老師在課堂上講過的題目，所以讓我一會就寫完了，檢查之后不知道到底該干什么，檢查？交卷？這讓我很煩，一個思考題我都是想到考試的3/4的時候才想出來的，最后一點時間用來看一下，現在都是半節(jié)課寫好檢查，然后自信心爆滿的上去交卷，回教室。都徹底變了。

變了味的考試還必須得考，你不考家長還得跟你急。就像發(fā)霉的蛋糕還讓你吃一樣。

考試變了，變得更簡單了。

數學日記三年級【篇4】

探索角的秘密

Explore the secrets of the corner

陳墨

Chen Mo

我去江心嶼游玩，發(fā)現了許多角的秘密。

I went to Jiangxinyu Island and found many secrets.

我坐上輪船，發(fā)現船上的臺階是90度的，發(fā)現懸掛在船上的救生圈是紅白相間360度的，發(fā)現江上的黃色的浪是半圓形180度的，好像夸父在奔向大海。隨著“嘟”的一響，船開動了，隱隱約約看到兩個人向江心嶼游去，游泳的姿勢跟浪的角度相同仿佛融入了甌江。

When I got on the ship, I found that the steps on the ship were 90 degrees, the lifebuoy hanging on the ship was 360 degrees red and white, and the yellow waves on the river were 180 degrees semicircular, as if Kuafu was running to the sea. With the sound of "Du", the boat started, and vaguely saw two people swimming towards the island in the middle of the river. The swimming posture and wave angle were the same as if they were integrated into the Oujiang River.

船靠岸了，讓我驚喜的發(fā)現從遠處看江心嶼是那樣小，而進去就變得不同，我們來到了東塔，我繞著塔走了兩圈，發(fā)現塔身有6個角，那每個角多少度呢？帶著這個問題我一邊走一邊思考：六邊行的總外角是360度，那一個外角是360度除以6=60度，一個內角是180度-60度=120度。還有另一個方法是：六邊行的圓心是360度，把六邊行按圓心分成6個角，一個角是360度/6=60度，下面兩個對角也是60度，六邊行一個角等于60度+60度=120度。兩種方法得出的結果一樣，我特別開心，也使我對角的理解更深了！

When the boat docked, I was surprised to find that Jiangxin Islet was so small from a distance, but entering it became different. We came to the East Tower. I walked around the tower twice and found that there were six corners of the tower. How much was each corner? With this question, I thought while walking: the total external angle of the hexagon is 360 degrees, that external angle is 360 degrees divided by 6=60 degrees, and that internal angle is 180 degrees - 60 degrees=120 degrees. Another method is: the center of a hexagon row is 360 degrees. Divide the hexagon row into six corners according to the center of the circle. One corner is 360 degrees/6=60 degrees, and the next two diagonals are 60 degrees. One corner of a hexagon row is 60 degrees+60 degrees=120 degrees. The results obtained by the two methods are the same. I am very happy and have a deeper understanding of the diagonal!

數學日記三年級【篇5】

早晨起床后，媽媽發(fā)現魚死了，只剩下一條魚，我心里很后悔，可能是我多喂魚食它們才會死的。后來我就細心起來了，我們看見魚在水面上吐泡泡，我想應該給魚換水了。我和爸爸提著水桶去河里打水，路很滑，一不小心，7月27日星期三陰

今天，爸爸買了幾條金魚，只見它們長著紅色的身子，燕子一樣的尾巴，媽媽說：他們叫金鯉。爸爸專門買了魚缸和魚食，我一看見美麗的魚就喂魚食，爸爸說：魚不要吃太多食物不然會死的，它只要新鮮的河水。

我使勁點點頭，但還是喂了很多。

數學日記三年級【篇6】

1、珠穆朗瑪峰有多高

今天，我偶然地在一本書上看到了這一件不可思議的事情：“一張厚度為0.01mm的紙對折之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢？”。

這個數據無論怎么聽都覺得這件事太“荒唐”了，一張薄薄的紙，通過對折真能超過世界高峰---珠穆朗瑪峰嗎？也許只有通過計算，才能證實這是否屬實？。

我?guī)е鴱娏业暮闷嫘?，請教我們的數學老師，經過老師的講解，我明白了；原來一張紙對折1次后的厚度是原來的2倍，對折2次是原來的4倍（22）。對折3次是原來的8倍（23）……對折n次，是原來的2n倍，所以對折30次的厚度應為0.01×230.得到的結果為10737418.2毫米=10737.4182米，比較之后，竟然比珠穆朗瑪峰的高度還要高，天?。哼@真是一個奇跡。

生活中存在很多不可思議的事情，它需要你用一雙善于發(fā)現的眼睛去發(fā)現，需要智慧去探索。

2、數學日記300字以上

一天，數學王國里來了一位新成員，那就是------小數點

因為小數點的個頭太小了，大家都叫它小數點，小數點反復給大家糾正道：“我叫小數點，不叫小不點”。

這天，數學王國里熱鬧非凡，每一位符號和數字都去參加這屆的數字冠軍。它們盼望著，等待著，國王會出一道怎樣的題呢？

就在他們在討論的時候，尊敬的國王來了，國王說道：“誰能把32變成3.2，誰就是這屆的數字冠軍”。

每一位符號和數字紛紛都嘗試了，但它們都失敗了。這時候，小數點說：“我來試試?！彼搅?和2的中間，剎那間，32變成了3.2，其他的都為小數點鼓掌。

國王看到這一幕高興的宣布道：“這一屆的數字冠軍就是小數點?！?/p>

“等一等”這時，數字里最大的數字9跑來說。國王問：“你要干什么？”9說：“我比小數點要大得多，讓我也來試試。說完，它也跳到了3和2的中間，結果呢，32也剎那間變成了392,9在3和2中間鉆來穿去，不一會兒，9就累得筋疲力盡，但是，32還是變成3.2”

最后，大家信任了小數點，把它高高舉起。

數學日記三年級【篇7】

相信大家一定都有讀過《綠野仙蹤》吧？這本書的作者是美國著名的萊曼弗蘭克鮑姆。

《綠野仙蹤》為我們講述了一個有趣的故事：女孩多蘿茜被強大的龍卷風從她的家鄉(xiāng)堪薩斯大草原吹到了一個陌生而又神奇的國度———奧茲國。從此，多蘿茜開始了她的神奇之旅。

在途中，多蘿茜遇到了很多伙伴，有稻草人、鐵樵夫和膽小獅。多蘿茜憑借著她的善良勇敢和聰明機智，不遠萬里地長途跋涉，碰到了許許多多的稀奇古怪的事情和挫折，不過，多蘿茜最終還是如愿以償了！

這個故事告訴了我們：無論做任何事情都要堅持，要有耐心和毅力，不能因為一點小事情和小挫折而退縮和放棄，一定要勇往直前！

最新三年級狗的日記(集錦11篇)

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三年級狗的日記 篇1

一年一度的元宵節(jié)又到了，爸爸、媽媽帶我去夫子廟賞花燈。

夫子廟元宵節(jié)的夜晚，大街上燈火通明，街道兩旁掛滿了五顏六色的花燈，各種各樣，爭奇斗艷。有變化多端的走馬燈，有紙糊的金魚燈，有美麗的荷花燈，還有生機勃勃的`長龍燈……真是數不勝數。大街被打扮得火樹銀花，如同白晝，引來了賞燈的游人觀者如堵，你挨著我，我挨著你，人們都沉浸在歡樂的海洋之中……

三年級狗的日記 篇2

過年了，家家戶戶都貼春聯，放鞭炮，回到家鄉(xiāng)吃年夜飯。

今天是除夕節(jié)，又叫大年三十，我坐著車子去奶奶家。在路上看見有人帶著行李往家里跑，好像他回家過年去。路上還掛著大紅的燈籠，家家戶戶的門上貼著春聯和福字，準備過年，看著看著······車子到奶奶家了，我在奶奶家吃年夜飯，吃完年夜飯，我和叔叔在家門口放鞭炮，鞭炮有卷卷炮，飛機炮，地雷炮······其中，我最喜歡地雷炮，因為它可以飛上天在空中爆炸，也可以在地上旋轉，又可以飛上飛下的變顏色，太好玩了。

過年真有意思呀！

三年級狗的日記 篇3

一位叔叔曾經告訴我，如果大家都學雷鋒，做好事。世界就會變得更美麗

我時刻記著這句話。但是現實做得好事很少

有一次，我看見一位小朋友很喜歡我的一個玩具，她覺得很好看，很喜歡，我知道了她的心事，就把那個箱子送給了她，。

還有一次。一位老爺爺在公交車上沒位置坐，而我剛好有位置。于是我馬上站起來。對老爺爺說：“爺爺，這個位置給您坐?！睜敔敻吲d的夸我是好孩子。我也感覺心里美美的。

做好事讓我感到了快樂。我以后一定會經常做好事，同時還要讓身邊的父母朋友也一起和我做好事。讓這個世界變得更美麗。

三年級狗的日記 篇4

9月26日星期六小雨

經過一個月的訓練，終于來到了比賽的這一天，我和媽媽早早的來到了比賽的場地，溫州第二中學。

到比賽的時間了，我立刻緊張起來，身體瞬間繃緊了，我的心跳也跳得非?？?。這時，老師悄悄的對我們說：“大家不要緊張，當成平時訓練一樣，我們只要做好自己的動作和微笑就行了”。我們立刻不緊張了，馬上變得有精神了。

在比賽的第1場我們跳的非常在認真，大家配合的很好，媽媽也說我們的隊形特別整齊。第2場時，出了一些小意外，我的發(fā)帶掉了，但是我不能管發(fā)帶，我還是要認真的跳，先完成比賽更重要。

比賽結果出來了，兩場全都是第2名，我們可高興呢！其實我們更想得到第1名，老師也說他想得第1名呢，但老師說我們這次表現還是很棒的，只要我們繼續(xù)努力下次就一定會得第1名的，大家一起加油！

三年級狗的日記 篇5

快樂的新年就要到來了。大家個個都很高興！

過年的前一天的早上，我和母親早早的起了床，去買過年要準備的東西。我和媽這里看看，那里看看，終于買完了。買的東西有 ：對聯。 門心。鞭炮。餃子……然后就回家包餃子去了，到了家，母親把買好的東西放下，就立馬包餃子去了。而我也幫母親包餃子去了。母親包素餡的，我包肉餡的。我和母親專專心心的開始包起餃子來。時間一點一點過去，我和母親終于包好了。我讓母親把餃子放鍋里煮煮，煮好后，我一嘗美味極了！就開始大口大口地吃起來！

第二天，也就是新年。我和母親父親早早地起了床去拜年，去了好幾家，不知收了多少壓歲錢，多的都拿不住了！心里甭提多高興了。然后，就回家吃餃子。放鞭炮。過新年真好，我真希望天天過年！還希望爺爺奶奶父親母親身體健康。萬事如意！在新的一年里我會好好學習的。

三年級狗的日記 篇6

今天上午，弟弟坐了一次搖擺車，可高興了!

媽媽今天帶我和弟弟去買菜。我們回來的路上，媽媽一看手機，快中午了，于是，我們抄近路回家，剛好路過一家藥店，在旁邊有一個搖擺車，弟弟看了高興極了，蹦呀跳呀，一骨碌爬到搖擺車里，腳不停地踏著地板，想讓搖擺車快點動起來，可搖擺車一動不動，弟弟著急了，連忙跳下車，跑到媽媽那里，左手扯著媽媽的衣角，右手指著搖擺車，想去坐，讓媽媽幫幫他，媽媽說：“不行?！钡艿苡彩浅吨?，媽媽忍不住發(fā)脾氣了：“干嗎?我沒零錢，下次再坐?！彼齼芍谎劬Φ傻美洗螅e起一只手，像要打弟弟，弟弟雙眼一閉，豆大的淚珠滾了下來，媽媽摟著弟弟讓他不哭，說：“好，讓你坐一回?！钡艿芙K于破涕為笑了。弟弟坐上了搖擺車，便興奮得不得了，總是笑個不停，手拍打著機子，腳跺來跺去，媽媽換來一個硬幣，投了下去，哈哈,搖擺車動起來了,前搖搖，后擺擺，弟弟笑得合不上嘴。有時，搖擺車搖得無精打采的時候，弟弟拍打著方向盤。搖擺車快起來了，他就精神十足，像個小士兵，緊握著方向盤，威風極了!就在弟弟正坐得津津有味的時候，搖擺車停下了，弟弟下來，拉著媽媽的褲腿，還想坐一次，媽媽可發(fā)火了，拉著弟弟就走，弟弟很傷心，但也只好依依不舍地回去了。

今天弟弟坐搖擺車多開心呀!下一次我一定要和弟弟一起坐，也好好享受一下，回味一下小時候的快樂。

三年級狗的日記 篇7

星期六，陽光明媚，春風和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買一個蝴蝶風箏，美麗極!

剛來到濱江路，許多風箏都飛上天空。我非常想把我自己的風箏也放上天空。我們選擇一個迎風口，我托著風箏，爸爸迎著風跑幾步，不停的放線，風箏漸漸地飛上天空。

爸爸拉著風箏的線抖動幾下，對我說：“不停地抖動，感覺有拉力，你就放線，風箏在下降，你就收線?！闭f完，他把線給我。我拿著線也學著爸爸的樣子不停地抖，我的手有點軟，我想休息一下!哎呀，不好!風箏掉下來，看著別人的風箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起風箏，我跑啊，跑啊!抖呀，抖呀!風箏終于再次飛上天空。

三年級狗的日記 篇8

今天中午我們吃餃子，爸爸媽咪包的時候，我也學著包了幾個餃子。

包第一個時，我像爸爸一樣放了很多餡，然后從邊上開始捏，結果越捏餡擠出來越多，最后包成了餡皮餃。我垂頭喪氣的看著媽咪，她只是笑了笑，鼓勵我繼續(xù)包第二個，這一次我有了教訓，只放了很少餡，果然輕易的包成了?？墒俏矣X得這不是餃子，而是一個跟餛飩沒什么兩樣的。

媽咪看我實在包不好，就一步一步的教我，她一只手拿著面皮，另一只手拿著筷子夾餡，邊包邊跟我講，我一步一步的學，結果我成功地包了一個像樣的餃子，媽咪見了笑著給我豎起了大拇指，讓我以后好好練，接著我按媽咪教我的方法去做，不一會兒，就做了十多個餃子。

這一次我真高興，因為我學會了包餃子。

三年級狗的日記 篇9

今天晚上吃了飯后，我就和媽媽出去散步。我們路上買了幾瓶泡泡水，回到樓下就玩了起來。我和媽媽一人拿一瓶泡泡水，我擰開蓋子，沾了沾泡泡水，一吹，一群一群的泡泡誕生了，不到10分鐘，大院霎時成了一片泡泡海！

就因為我們一個在那邊，一個在這邊。所以誰也找不著誰了！我們一直往后倒著走，之后我們就撞上了。泡泡千姿百態(tài)，有的像小草莓一樣，成串的泡泡像一串串糖葫蘆！燈光一照，泡泡顯現出了彩虹色！有淡淡的檸檬黃色色、柔柔的天藍色、艷艷的瑪瑙紅……這色彩，真是五顏六色、絢麗多彩！

我真想成為一個泡泡，和他們一起飛向藍天！

三年級狗的日記 篇10

一學期一次的家長會今天在我校舉行。

六點半，我作為學生代表發(fā)言人，和媽媽準時來到三（1）班的教室。

家長會一個步驟一個步驟地進行著，終于輪到學生代表了。我鼓起勇氣來到講臺前，面對著全班同學的家長，心情不由地緊張起來，但是我不時提醒自己，不要害怕，要像往常一樣。我深深地吸了一口氣，鎮(zhèn)定神情，流利地講起了“我是如何認真完成回家作業(yè)的”。很快我按預定時間講完了，得到了家長們的一片掌聲，我感到無比的驕傲和自豪。我想我應該更加努力學習，為我們三（1）班多出一份力。接著，趙雅琪講了“閱讀的重要性”，她講得繪聲繪色，很有感染力。

最后，葉老師給小朋友和家長講了《我的爸爸叫焦尼》一書，在掌聲中結束了家長會。

三年級狗的日記 篇11

迎著深秋的涼風，我們又迎來了第四屆校運動會。

經過了許多天的艱辛訓練，運動員們終于可在在運動場上一較高下了。

在運動會的第一個早晨，我們舉行了隆重的開幕式。只見一隊隊方陣整齊地向操場走來，如果你站在天空往下看，你一定會以為是一個個圖形長了腳，會動了。

突然，一聲震耳欲聾的槍聲響起，百米跑步運動員像一支離弦的箭一樣沖出了起點。一開始差距并不是很大，接近終點的時候，每個選手都開始了最后的沖刺，差距隨之大了起來，最后還是一直領先的選手先沖出了線。只見他昂首挺胸地走來走去。而最后一名呢，正好和第一名相反，只見他像斗敗了的公雞——垂頭喪氣。

看，操場東角正如火如荼地進行著跳遠比賽。只見運動員們一陣猛跑，踩到踏板盡頭時，猛地一跳，就跳出了老遠老遠……在一旁觀看的觀眾們也閑不下來，他們時而急得直跺腳，時而發(fā)出陣陣地喝彩、鼓勁聲，響亮的加油聲一陣壓邊一陣。真是樂此不疲呀！

就這樣，我們在歡歌笑語中結束了這次運動會。

三年級的數學日記

時光匆匆，帶不走的時光可以用文字記錄，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。優(yōu)秀的文章需要知識的沉淀，那么寫好作文的要點是什么呢？經過收集，小編為您獻上三年級的數學日記，可能你會喜歡，歡迎分享。

三年級的數學日記 篇1

這周學校組織研學活動，我和爸爸媽媽去超市買物品。

我直接進入零食區(qū)，認真地挑選起來。首先選了海苔，價格是23.9元/包，爸爸問我如何拿3包要多少錢，我就用乘法算了起來23.9元約等于24元，24*3=72元，然后再減去3個0.1元72-（0.1*3）=71.7元。爸爸微笑地點點頭，笑著說：“正確，那就拿3包吧！”零食選好后我們來到了冷凍食品區(qū)，爸爸從冰柜里拿了一包我喜歡吃的水餃放入購物車，然后就推車走了，我喊住了爸爸說：“爸爸，這個牌子有優(yōu)惠活動，滿38元可以減8元呢，你拿的水餃33.5元/包，只要再買38-33.5=4.5元就可以再減8元了?！庇谑俏覀冊诒窭镉掷^續(xù)尋找4.5元左右的食品，最終我們選了一包奶黃包14.2元，33.5+14.2=47.7元。再減去優(yōu)惠的8元47.7-8=39.7元?！惫斑@時媽媽笑道：”真好，這樣你有了兩包喜歡吃的東西，又得到了優(yōu)惠，你可真會算啊！“.

最后我們來到自助收銀機，小票打印出來后我看了看，一共39件商品，合計378.42元，優(yōu)惠了8元，實際支付370.42元。原來小數點在我們生活中無處不在。

三年級的數學日記 篇2

陳者翰

8月14日星期五晴

今天我們一家人去人本超市購物，我們買了很多有用的物品。之后來到了飲料區(qū)，我們想買喜多多飲料，我拿了小罐喜多多，看見價格牌上寫著單價3。5元，我又看了大罐的價格牌，寫著單價7。0元，我發(fā)現大罐的有850克，而小罐的只有200克。我想3。5X2=7。0元，兩小罐和一大罐的錢一樣多，但是兩小罐總的重量200X2=400克，比一大罐少了850-400=450克。我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸對我豎起了大指拇指，表揚我的想法很好，讓我們花同樣的錢得到更多物品。

數學知識可真有用，我要好好學習數學，把數學運用到生活當中，遇到問題要多多比較，多多觀察，用數學知識解決問題。

三年級的數學日記 篇3

今天我特開心！因為上個禮拜和媽媽約定，這周星期天下午做包子吃。

今天就是周末，我和媽媽上午去菜市場買材料。第一單媽媽買了20塊錢的肉。媽媽付給了老板50塊錢，媽媽就問我，老板應要找回多少錢給我們？我就想到50減20等于30。

（50-20=30）。我很自信的回答媽媽。媽媽說：“回答正確”！我當時很開心。我和媽媽又去下一家買面粉，酵母還有白砂糖。面粉25元，酵母2元、白砂糖5元。我馬上在心里計算這三樣物品，一共要給老板多少錢？25+2+5=32，我叫媽媽要付給老板32元。媽媽夸我反應快。

這是我和媽媽第一次學做包子，雖然肉包的樣子丑了點，但味道卻是極美的！我相信下一次我們會越做越好。

三年級的數學日記 篇4

今天中午媽媽事不在，所以讓我管店。在媽媽出去前，她用一張紙記下了店里所有物品的價格。

我心里在想：我是第一次管店，別人會不會因為看我小，不買我的東西呢？我會不會……突然，一位看似大約60多歲的老奶奶問我：泰國炒米多少一斤？我看了看媽媽給我的那張紙，對老奶奶說道：“10塊錢一斤，喜歡吃泰國炒米的人挺多的，你也買些去吧?！崩夏棠逃终f道：“看你年紀輕輕，就會做生意了，好！我買兩斤去?！闭f完，我抓了一大把裝進袋子里，然后，放到電子稱上稱。我嘴上念道：一斤=500克，兩斤=一千克，10塊一斤，應該按20.00，嗯？怎么只有15.60元，我又想，泰國炒米大約2角一包，20.00-15.60=4.40（元），4.40/0.20=22（包），我就又抓了22包放進袋子里。剛好電子稱顯示的是20.00元，我就把袋子系好給了老奶奶。

等我收錢的時候媽媽回來了，所以錢就由媽媽收了。

三年級的數學日記 篇5

今天，我發(fā)現了一道十分有趣的題。經過認真分析與細心計算，我終于把這道題“打敗”了。

題目是這樣的：一家三口，媽媽和爸爸同歲，媽媽的年齡是兒子的三倍，三人四年前年齡之和是七十二歲，三人現在各為多少歲?

一看到這道題，我頓時傻了眼，徹徹底底地被這道題難倒了。但我知道，如果就這樣“認輸”的話，將會令多少人失望啊!

于是，我靜下心來，開始慢慢分析，終于發(fā)現，這是一個和倍問題。原來，這個問題的突破口就在“三人四年前年齡之和是七十二歲”這個條件當中。從這里，我們可以求出三人今年的年齡之和：72+4×3=84(歲)。求出三人今年的年齡之和后，我們便可以用解決和倍問題的方法來求出兒子今年的年齡：84÷(3×2+1)=12(歲)。接下來，我們就可以根據“媽媽和爸爸同歲”和“媽媽的年齡是兒子的三倍”這兩個條件來算出父母今年的年齡：12×3=36(歲)。

從今天這道題，我明白了遇到困難時，不要因為恐懼而退縮，困難越大，我們便越要勇往直前，打敗困難。

三年級的數學日記 篇6

20xx年5月6日 星期三 陰

今天，我去鄉(xiāng)下舅姥姥家里玩。舅姥姥家里有一個養(yǎng)雞場。一群群黑的，白的，灰的，黃的雞……看得我眼花繚亂。我好奇地文舅姥姥：“有多少只呀？”舅姥姥詭異地笑了一笑，朝著雞群說：“你自己數吧?！?/p>

不管三下五除二，數就數，數數可難不倒我。我立刻跑到雞群開始了我的數數歌：一、二、三、四……”的數起來。但是小雞總是跑過來又跑過去，我怎么也數不清，急得我滿頭大汗，這個簡單的問題真的把我給難住了。但是我是“初生牛犢不怕虎”越是難越愛挑戰(zhàn)。我摸摸后腦勺，急中生智，咦，辦法出來了

我找來幾個竹筐子罩住小雞后再數，這個辦法果然有效，幾個筐里罩著的小雞的只數分別是29只、18只、21只、17只、32只、23只。然后把它們加起來看看一共有多少只就可以了。我剛剛學會了用小括號來列式計算簡便一點。列式：（29+21）+（18+32）+（17+23）=50+50+40=140。

我很快就完成了舅姥姥給我的數雞任務，舅姥姥笑得直點頭，連連夸我的數學學得很好呢！原來學好數學可以解決生活中的很多疑問很多難題，還可以滿足自己的好奇心。

三年級的數學日記 篇7

201X年X月X日 星期X 晴

生活中，處處有數學。例如：買菜啦!買文具啦!量布等等，都需要用到數學。這個學期，老師教了一個新知識，是小數的乘法和除法。這個知識，可幫了我大忙啊!

昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買了4.5斤，本應該付錢8.1元?？墒菭I業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識，在腦子里算過一便后，馬上糾正了營業(yè)員的失誤。

不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會小數乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表揚我，給她省了0.9元，并且學過的知識能在生活中活用。

三年級的數學日記 篇8

今天下午，我和媽媽在家里看電視，這時我的媽媽溫柔的說：“寶貝，去幫媽媽買一碗帶辣子的米皮，可以嗎？”我爽快的答道：“沒問題”，媽媽說：“你還可以自主買一包零食，就當是獎勵你”。

說完，我就一溜煙兒的跑出了家門，首先我拿著媽媽給的10元錢，先去超市買了一包我最喜歡喝的葡萄味酸奶，我拿著酸奶去收銀臺付錢，那位叔叔問道：“小朋友這包酸奶是1元5角，你給我了10元，我該找你多少錢呢？”說著，我拿出小手在收銀臺上列起了豎式，幾秒鐘的時間，我便大聲答道：“要找8元5角”，叔叔夸我真是棒極了。

接著我蹦蹦跳跳的來到了涼皮攤，我告訴阿姨：“買一份帶辣子的米皮”，等阿姨調好后，我問阿姨：“多少錢呀？”阿姨說：“3元5角”我看了手里的'錢剛好有3張1元和一張5元、一張5角“我直接就拿了3張1元和1張5角共計是3元5角付款后我還剩5元 。

回到家后媽媽看到了我買的東西和剩下的錢數一致，直夸我真能干，我心里樂滋滋的，我明天還要陪奶奶到市場買菜購物，數學真是太奇妙了，人們的生活離不開數學，我越來越喜歡數學了。

小年日記200字三年級(集錦11篇)

一天即將過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候用心地寫11篇日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編精心整理的小學三年級優(yōu)秀日記200字，希望對大家有所幫助。

小年日記200字三年級 篇1

早上，陽光暖暖地普照著大地，我淋浴著陽光，走在去學校的小路上。一路迎著秋風，時不時會有幾片樹葉在我身旁打轉。我捧起一片樹葉，細細端詳。一陣風拂過，讓那片樹葉在空中自由地跳舞。我笑了，這就是大自然，美麗神奇的大自然。

走進校園，聆聽著同學們的歡笑聲，老師們的交談聲。抬頭望，只見一片云彩遮住了太陽，但仍然可以看到幾縷陽光從云朵里透了出來。沒過多久，太陽就完全從云朵里出來了。

上課了，校園一片寂靜。時不時傳來同學們的讀書聲；下課了，校園里一片同學們的嬉戲聲。啊！這就是我們的學校，歡樂地學校！

叮鈴鈴鈴……放學了，我們說著笑著走出了校門……

小年日記200字三年級 篇2

今天老師布置了一個作業(yè)，讓我們寫觀察日記。我回到了家，寫完作業(yè)，我開始實踐了。

我要觀察蒜苗的生長過程，首先我找出了一個大蒜“家族”，給它們下了個“死罪”我把他們五個兄弟

殘忍地分開了，并且把他們的白夾克脫了，露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹見了笑著說：“大胖子，大胖子！”

我又找來一個小紙杯，里面裝上一些土，把大蒜小心翼翼的放了進去，第一次我把“黑被子”嚴嚴實實地蓋在了大蒜上媽媽見了，說：“唉！你鋪的這么嚴實，會使它窒息的.。”聽了這話，我連忙把它拿了出來，再把它放的淺一點，我又澆上了水，放到陽臺上，心里帶著一串串問號，又焦急又激動，等待著明天。

小年日記200字三年級 篇3

這三天，我們放了三天的假，本來放假了應該放松的，應該休息的，可這三天我好像天天在學習。

第一天，寫語文卷紙，上午三張，下午兩張。

第二天，袁妍淇來我家，我們一起做卷紙，一起讀復習資料，一起寫暑假作業(yè)。傍晚的時候，我和爸爸一起去綠園踢了會足球。

第三天，我去袁妍淇家里，我們一起做暑假作業(yè)，一起看拼音寫詞語。

這三天也一直在下雨，我們都沒有怎么玩。媽媽說，馬上要考試了，再堅持這幾天，考完試就可以隨便玩啦!

小年日記200字三年級 篇4

今天下午第三節(jié)課，翟老師帶著我們去操場上舉行了一場有意思的接力球比賽。一年級六個班都參加了這個比賽。

到了操場以后，我們每個班都分成了兩隊，兩個隊面對面站好。每個班的兩個隊分到一個足球。然后由第一個同學抱著足球快速地傳給對面的同學，傳過球的同學再跑到對面隊伍的最后面，對面同學接到球以后再傳給對面的同學。

比賽開始的時候我非常激動，希望我們班可以得第一名。由于班里的幾位同學也許有點緊張的原因，沒有傳好球，還有一位同學把球掉了，最后我們沒有得到冠軍。雖然沒有得到冠軍，可是我們也很高興!最后翟老師還帶著我們玩了丟手絹游戲!丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他 ....

今天真是開心快樂的一天!

小年日記200字三年級 篇5

我們這周末的作業(yè)是制作字卡。媽媽提前把制作字卡的卡片都準備好，昨天把生字表一用黑筆寫完了。今天開始寫生字表二。

因為白天和媽媽一起去參加了親戚的婚禮，到下午才回來。晚上開始寫生字表二。我們圍著桌子，我寫字標拼音，媽媽給我寫題目，爸爸給我打孔，奶奶用繩子給我穿起來。在爸爸、媽媽、奶奶的幫助下，我很快地把字卡全部完成了。媽媽說，早早地做完字卡，剩下的時間就可以玩啦!

這次制作字卡可真是全家總動員!謝謝爸爸媽媽和奶奶!

小年日記200字三年級 篇6

今天，我和爸爸去書店買了一本書。爸爸問：“這本書我給了書店20元，售貨員找給我2元，這本書多少錢呢？”我想20-2=18（元），就驕傲地說：“這本書18元。”爸爸滿意地說：“你真聰明！”

然后，我們回到了家里，爸爸又問：“如果這本書的`長是30厘米，寬是15厘米，那么周長是多少厘米？”我想：15+30=45(厘米)，45×2=90（厘米）。我興奮地說：“這本書的周長是90厘米?！卑职窒蛭疑斐龃竽粗?，夸我真是一個聰明的小女孩。

小朋友們！我們身邊有許多與數學有關的事情，只要我們善于觀察和思考，就一定會發(fā)現這些事情中包含著豐富的數學問答。

小年日記200字三年級 篇7

這個國慶假期，我們開車去了蒼南的一個山上，那山路不是平常的公路，而是一條狹窄的小路。

那條路看起來好久沒有人用了，邊上沒有護欄，也沒有可以掉頭的.地方，我們只好繼續(xù)開，我爸爸開車開得很快，他在山路上也開得很快，山下面就是懸崖峭壁，前面雜草叢生，把我嚇得心驚膽顫。

我從車窗里往外看時，前面很多雜草，因為這條路好久好久沒車開過了，路邊全是雜草和還沒有長大的小樹苗，快要撞到一棵小樹苗時，我以為會撞到樹苗，結果把樹苗壓了過去。

我們開在一條很狹窄的路，我們也真能開過去，這山路也沒欄桿，我嚇得魂都要飛了。

我們終于到了平地。

小年日記200字三年級 篇8

陽春三月，天氣晴朗，樹木芬芳。到處洋溢著濃濃的春的氣息，空氣是那么的清新，那么舒暢。而在這樣美得季節(jié)里，當今人們的行為卻是不堪入目的。這讓我們想起了中國偉大而又樂于助人的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔的行為卻是那么讓人感動，讓人那么欣慰。

所以，我們要學雷鋒叔叔的這種作風和這種釘子精神。在日常生活中，我們看見年老的爺爺奶奶們在走馬路，我們去幫他們一把。看見在家干活幸苦的爸爸媽媽，我們需立刻要來工具，幫他們做家務，或是幫他們第一杯水，擦擦汗等等都是我們能做的。

讓我夢學習雷鋒叔叔樂于助人的精神吧！

小年日記200字三年級 篇9

臘月二十三這天是小年，老媽說：“下午不用寫作業(yè)，我?guī)銈內コ型?。”那一天，小姨也正好回來了，我對老媽說：“讓小姨也去，好嗎？”老媽說：“好呀！”我一蹦三尺高，高高興興地坐上電動車，老媽說：“你坐上小姨就坐不下了，要不你騎自行車吧?！蔽腋吒吲d興地騎上我的小車出發(fā)了。

到了迎賓廣場，“河南油田”這幾個大字的`上面有許許多多的燈籠，還看見工人叔叔在忙著掛彩燈。我們一進超市就快被擠成肉夾饃了，一想起肉加饃，我就饞得直流口水，我對自己說，別想那么多了，趕快脫身吧。我使勁一擠，我擠了出來，誰知道妹妹和小姨也被擠住了，我鼓起全身力氣用力一拉，就把她們拉了出來。我在超市里看見了漂亮的書包，還看見了像小姨一樣的旅行包，我和妹妹一會兒上樓，一會兒下樓。一會兒在樓上滑冰，一會兒在樓下玩玩具，我們玩的可開心了?；氐郊?，奶奶和爺爺把過小年的魚呀，肉呀，還有火燒饃都準備好了，我們放完煙花和鞭炮，吃著火燒饃······過小年可真快樂呀！

小年日記200字三年級 篇10

今天數學作業(yè)特別有趣，快來聽媽媽讀題吧:房間的桌子上有10支剛剛點燃的蠟燭,風從窗戶吹進來,吹滅了2支蠟燭。過了一會兒，又有1支蠟燭被風吹滅。把窗戶關起來以后，再沒有蠟燭被吹滅。最后還剩幾支蠟燭？我聽媽媽讀完題意，我一下子就回答說還剩7支，媽媽聽了卻搖了搖頭。我算了算應該是7支啊，媽媽怎么說不對呢？

媽媽這時拿來了10支蠟燭，說要做實驗，看看到底還剩幾支蠟燭。媽媽把全部的蠟燭全點燃了，讓我先吹滅2支，等了一會又讓我吹滅1支，其余的7支一直在燃燒。過了一會兒，燃燒著7支蠟燭燒完了，媽媽這時讓我看現在還剩幾支？我數了數還剩3支，哈哈，原來是剩3支??！怪不得媽媽說我說的不對呢。媽媽這時給我講解說：“這樣的題一眼看上去讓你覺得還剩7支？但是你得看問題是什么？ 說是最后還剩幾支，你要想最后哈?！蔽医泲寢屢惶嵝?，哦原來如此，“我知道啦，應該還剩3支?！边@題原來應該這樣做啊好神奇?。?/p>

小年日記200字三年級 篇11

昨天是臘月二十三——小年，是我們的傳統節(jié)日，每家每戶都要燃放鞭炮進行慶祝，當然，我們家也不例外。

下午，我和爸爸開著車去xx街買鞭炮，爸爸買了一些啄木鳥鞭炮，我也買了許多摔炮和擦炮，還有好多煙火。

回到xx苑剛把車停好，我便迫不及待的拿起鞭炮飛奔回家，“哇!”家家戶戶都已經開始放炮了。我拿了一個沖天炮到院子里放了起來，由于害怕，點了幾次火都沒點著，這時候爸爸在旁邊鼓勵我大膽一些，我再次鼓起勇氣一下子點著了，只聽“嘭”的一聲，一個炮飛上了天空，我的小心臟也被嚇得砰砰直跳。我往天空一看，許多五彩繽紛的煙花在夜色的`天空中顯得格外絢麗多彩。過了一會兒，小區(qū)里越來越多的鞭炮聲響了起來。爸爸也拿出了一掛火鞭在單元門口放了起來，爸爸點著了火連忙跑了回來，鞭炮像一條火龍一樣，不一會兒就響完了。

看到爸爸這樣勇敢，我也自信起來，又拿出一個沖天炮大膽的點著了火，“咚”的一聲，我又放了一個擦炮，膽子也越發(fā)的大了起來，又連續(xù)放了幾個炮，玩得非常非常開心!

啊!小年真是太有趣了，狗年春節(jié)也即將到來了，真開心啊!

五年級數學日記錦集

如何培養(yǎng)閱讀范文的好習慣呢？文檔管理的自動化和智能化可以幫助我們節(jié)約時間和提高生產力，每當不知道怎么去寫時范文就像一位人生導師。通過范文，我們可以學以致用，舉一反三，為了讓大家更好地了解“五年級數學日記”特意為大家整理了一篇文章，期望本文能夠成為您的靈感之源！

五年級數學日記(篇1)

今天我和同學們一起去動物園玩。我們從動物園東門進入，看到正前方就是海獅表演館，看完海獅表演，媽媽們在原地休息，我們和爸爸們看著地圖，往海獅館的西北方向前進，因為最西北的地方是我最喜歡的獅虎山。

一路往西，爸爸們帶著我們路過了鸚鵡館、斑馬館，還看到了水上滾球樂園。到了中飯時間，媽媽問我在哪里，我說在斑馬館，媽媽就說：“那我在你的東南方向。”“哦，你是不是在大象館？”我看著地圖找了下方位問道。媽媽說：“是的.，方向感不錯哦?！闭业綃寢寕?，一起吃了中飯，我和媽媽就向獅虎山前進。

走到一半，看見了鴕鳥館和矮馬館挨在一起。媽媽問：“我從上面看到了11個頭，從下面看到了34條腿，你說鴕鳥和矮馬各有幾只呢？”我突然想起來之前學過的雞兔同籠，想了想說：“先假設11個頭都是鴕鳥就是11×2=22（條），34—22=12（條），說明剩余的12條腿只能是矮馬的，12÷2=6（只），就是矮馬是6只，11—6=5（只），就是鴕鳥是5只。”雞兔同籠的應用可真是廣啊。

我們繼續(xù)向北山前進，終于看到了我最喜歡的獅子和老虎，它們一北一南占據兩大露天場館，在冬天的午后暖暖地曬著太陽，好不愜意。

快樂的時間總是短暫的，我們戀戀不舍地離開了動物園。動物園里的數學小奧秘可真多呀！

五年級數學日記(篇2)

今天上午，還沒有上課前，章老師就先在黑板上寫了四道小數除法的題目：四點零八除以零點一二等于

我和朱文祖在位子上玩，我問朱文祖下節(jié)什么課，朱文祖說：你看黑板上寫的是什么題目。我抬頭一看是數學題，下節(jié)課是數學課。

叮鈴鈴上課了。

數學老師拿著幾個本子，走進教室了，說：原來打算讓你們寫四題，現在再加一題。八除零點一二五等于

拿出一張草稿子，把這些題目，寫下來，記名次，五分鐘。

我心想快快快，快快，拿第一，拿第一，一定要快寫好啊！就五分鐘。

過了一會，我做好了兩題，此時胡宇翔把卷子交了上去。我看了看胡宇翔，他一直看著章老師，臉上寫滿了經常兩個字，不管他啦，快寫。

過了一會，臉上說：胡宇翔不要看題五十分，驗算沒寫！

我想呵呵，第一個寫好的也不怎么樣。

終于也好了，不過五分鐘都過去了，不管時間了，先交在說。

到了下午，老師說：八十分為起點，八十分以上包括八十分，就把題目做一遍八十分以下，全重寫。陳冉，零分哈哈哈哈，就要把錯題訂正一遍就行了。我開心的說。

這些數學題刻還是處于中等上加六十的難度啊。

五年級數學日記(篇3)

今天，我和弟弟玩拿硬幣的小游戲，一共30個硬幣，一次只能拿一個或兩個，兩人輪流，拿走最后的硬幣的人就贏。我當然知道其中的奧妙，所以就讓弟弟先拿啦!

弟弟先拿了一個，我就拿兩個，他拿兩個，我就拿一個，只要讓最后剩下三個并弟弟先拿我就贏了。弟弟果然中了計，結果是我贏了。弟弟非常不服氣地說：“這次你先”。我一口答應了，我先拿兩個，弟弟也跟著拿兩個，我在心里竊喜，后面只要這樣湊成三的倍數我就贏了。弟弟他并沒有明白這其中的奧秘，只是這樣機械性地跟著我走。毫無疑問這局又是我贏了，我對弟弟說：“你動動腦筋仔細想想，為什么又是我贏了?”弟弟摸著他的小腦袋瓜子，不一會就跳了起來，興奮的叫著“我知道了我知道了，1+2=3，30是3的倍數，只要后拿的每次拿的數與先拿的數湊成3，那就會贏”。

這個游戲是不是很有趣呢?生活中還有很多的趣味數學，你有沒有發(fā)現呢?讓我們動動腦筋，一起探素數學的奧秘吧!

五年級數學日記(篇4)

今天，我很早就起床了，因為方美舒媽媽和我媽媽約好，讓我和方美舒一起做一次“小商人”。

吃過早飯我就和媽媽出門了，爸爸今天從奶奶家拉回來現摘的桃子、玉米還有藍莓和姑娘果。我們剛到賣貨地點，爸爸告訴我每個水果的價格：桃子2元5一斤，姑娘果15元一斤，玉米10元5個，藍莓25元一斤。話音剛落，就有個阿姨問：“姑娘果多錢一斤？”我立馬回答：“15元一斤”。阿姨讓我拿個袋子，我把袋子遞給她，阿姨買了15元的姑娘果。

大約過了半小時方美舒來了，我就把每樣東西的價格告訴了她，還教她怎樣認稱。這時有個阿姨來問桃子多錢一斤？我們一口同聲：“2元5一斤”，我拿了一個袋子給阿姨，阿姨裝完桃子后遞給我，我就去稱重了，一共是13元。阿姨又問：藍莓多少錢？我們告訴阿姨25元一斤，阿姨又讓我們稱一斤藍莓，我稱好后告訴阿姨：“一共是38元”。這時有位爺爺問：“玉米多少錢？”我說：“十元5個”，爺爺說：“要10個玉米”，然后遞給我一百元錢，我裝好了10個玉米給他。算了一下玉米是10元5個，10個玉米就是20元，我就找了80元給了爺爺。

這時已經中午11點多了，正好方美舒媽媽也來了，我們就這樣結束了半天的生活體驗，然后我們找爸爸算了一下半天的勞動成果，除去費用我們一共掙到了120元，爸爸把我們掙的錢平分給我們，我們每人分到了60元錢。我們兩人開心的不得了，這可是我們第一次用自己的勞動掙的零花錢。

五年級數學日記(篇5)

過年了，我和爸爸媽媽開車回濮陽。

在路上，媽媽問我：“從安陽到濮陽一共是100公里，我們現在的速度是每小時120公里，如果以這樣的速度我們什么時候能到濮陽？”我冥思苦想了一會兒，終于回憶起了以前學過的路程問題。想到這個，我頓時茅塞頓開，對媽媽說出了我的解題思路：“先用120千米除以60，算出來每分鐘行2千米，然后用100除以2，算出來從安陽到濮陽以每小時120千米的速度需要50分鐘就可到達?！?/p>

媽媽問我為什么這樣算，我說：“因為路程除以速度等于時間，100千米除以每小時120千米除不盡，所以我把每小時120千米除以60算出每分鐘行2千米，再用100除以2千米就算出了所需時間?！眿寢屄犃宋业慕忸}思路，直夸我知道動腦筋了。我得到表揚心里高興極了，生活中到處是數學，學好數學知識真好！

五年級數學日記(篇6)

今天，我們學了《什么是面積》這一課，老師告訴我們：“物體的表面或封閉圖形的大小就是它的表面積?！苯又覀冏隽艘粋€游戲，這個游戲叫作比手掌。我們先從小組中比出誰是最大的，然后再在班里比出最大的，我們玩的很開心。

接下來，我們又學習了《量一量》這一課。老師教了我們：1平方千米，1平方米，1平方分米，1平方厘米和1平方毫米，然后，又讓我們連讀了五遍。最后老師教了我們正方形和長方形的面積公式，分別是正方形的面積=邊長×邊長；長方形的面積=長×寬，對此，老師給我們布置了一項課外作業(yè)，測量數學課本的面積，下課后，我量出了數學課本的長和寬，想起了長方形的面積公式，便算出了數學課本的面積。

今天，我認識了面積這個“新朋友”我很開心。還學會了怎樣計算物體的面積，我以后一定要把它——面積運用到日常生活中去。

五年級數學日記(篇7)

20xx年X月X日X天

今天，我跟著媽媽去菜市場。媽媽說：“今天我要考考你，你自己去買東西，然后算出錢來吧！”“好”我說道。說完，媽媽就給了我10元錢。

剛到水果區(qū)，我就看到了一個個像紅燈籠一樣的柿子。我趕緊跑過去問：“阿姨，這個怎么賣呀？”“2塊6一斤?！薄班?，那我要二斤?！?/p>

阿姨幫我裝好后，我算了起來：2.6×2=5.2（元）。柿子一共5.2元錢，我給阿姨10塊錢，再找我4.8元錢。

剛付完錢，媽媽就過來了，聽完我的話，她說我會自己買菜了。我也覺得學數學的好處很多，所以我以后要學好數學。

老師的話：通過生活中的小事，體驗到數學的重要性，真棒，加油！

它山之石可以攻玉，以上就是一米范文范文為大家?guī)淼?篇《五年級數學日記300字》，希望對您的寫作有所幫助，更多范文樣本、模板格式盡在一米范文范文。

五年級數學日記(篇8)

8月3日星期六天氣晴

這天是媽媽的生日。媽媽早上去上班，晚上才能回來。等到晚上8點多，媽媽回來了。吃蛋糕的時候，媽媽對我說:“媽媽來考考你，如果答對了就能夠吃一塊蛋糕，好嗎”我說了聲“沒問題”就開始答題了。

媽媽出了第一題:媽媽今年36歲，你今年10歲，媽媽比你大幾歲姥姥的歲數是你的6倍，姥姥今年幾歲我很快口算出結果，我說:“媽媽比我大26歲，姥姥今年60歲，太簡單了，我的蛋糕吃定了”。媽媽笑著說:“驕傲了吧”再來一題:小明今年8歲，他爸爸已經40歲了，問再過幾年，爸爸的`年齡是小明的2倍這下我傻了，冥思苦想，看來我的蛋糕吃不成了，媽媽說:“怎樣樣，不會了吧”“讓我再想想，想不出來我不吃蛋糕?！?/p>

過了一段時間我想到一個笨辦法，我能夠把他們的歲數都找出來呀，過一年爸爸和小明都大了一歲，最后最后推算出來過了24年后爸爸的年齡剛好是小明的2倍。我把想法告訴了媽媽，媽媽說還有更簡便的方法的，之后就給我講起來了，只要用爸爸的年齡減去小明的年齡就是若干年后小明的年齡了，也就是32歲，再用32-8=24年就是經過的年份數了。我恍然大悟，原先能夠這么簡單呀。

媽媽說:我能自己想辦法得出結果還是好樣的，作為獎勵給我吃蛋糕了，我心里又喜又難為情，以后我可不能在驕傲了，小朋友們也不要學我呀。

數學日記三年級

一般寫周記都是什么樣的呢？周記寫作是一條認識自己認識真理的的路，在學校學習的過程中，我們經常寫周記吧，每一篇周記都讓我們感受到歲月的流轉和生命的活力。您是否想掌握有關“數學日記三年級”的最新情況欄目小編為您整理了，感謝您來到這個網頁期待您將會喜歡這個網站！

數學日記三年級(篇1)

201X年X月X日 晴天

今天，數學課后，老師布置我們預習除法估算。

預習是什么呢?老師為什么叫我們預習呢?我?guī)е@奇的心情回到家。查資料，問爸媽。原來預習就是在學習新課之前，自己先把書上的內容看一遍，(如果有什么不懂的，做上記號，等上課時，再認真聽。)這樣，就能對新知識有了初步認識。

我好奇地預習著除法估算。通過預習，我知道了估算53862時，可以把538看作540，62看作60，那么，538629。原來，預習可以幫助我掃除數學學習的障礙，我對估算有了初步的理解。聽課時，我能很快地接受新知識。即使有疑問的地方，也能迎刃而解。

所以，課前預習很重要，我們一定要養(yǎng)成預習的好習慣，因為成功的預習，可以使聽課質量更高，學習的效率也跟著提高，所以，它是打開知識大門的金鑰匙。

數學日記三年級(篇2)

今天我和好朋友周子然去看書。我們來到閱覽室，閱覽室里的書可真多呀！有繪本、有故事書……我們先來到了最喜歡的繪本區(qū)。我和周子然一起數了一下，發(fā)現每一行都有20本書。

這時周子然想要考一下我，對我說：“你知道繪本區(qū)一共有多少本書嗎？”我抬頭數了數發(fā)現一共有三行，每一行都有20本。那么繪本區(qū)一共有20+20+20=60（本）。周子然聽完我的回答后十分贊同。

于是，我們一起在閱覽室從下午一點閱讀到兩點半。我看了繪本30頁、故事書28頁，一共看了30+28=58（頁），總共花了一個半小時。一小時等于60分鐘，半小時就是30分鐘，也就是我看了60+30=90（分鐘）。

閱讀的時間過得可真快呀！今天真是開心的一天！

數學日記三年級(篇3)

3月3日星期三晴

小趙、小丁、小張分別是教師、醫(yī)生和律師，只知道：(1)小趙比教師年紀大；(2)小張和教師不同歲；(3)小趙和律師是，你能推斷誰是教師，誰是律師，誰是醫(yī)生嗎？

根據(1)小趙比教師年紀大和(3)小趙和律師是，可以推斷小趙既不是教師，也不是律師，所以小趙是醫(yī)生，再根據(2)小張和教師不同歲和小趙是醫(yī)生可以看出小張是律師，所以剩下的小丁是個教師。

這道題目很簡單，我運用了排除法，比如：根據條件(1)和(3)就可以看出，小趙既不是教師，也不是律師。以次類推就可以得出答案。在我們的過程中，我們只要掌握方法，就可以解決一切難題，想不到從數學中也能得到樂趣。

數學日記三年級(篇4)

吳書杭

蘇軾是唐宋八大家之一，能詩善畫。傳說一位名叫倫文敘的狀元為蘇軾畫的《百鳥歸巢圖》題了一首詩：天生一只又一只，三四五六七八只。鳳凰何少鳥何多，啄盡人間千萬石。媽媽問我：蘇東坡這幅畫的標題明明是“百鳥”；可是這狀元題詩中為何沒有提“百”這個字，只數鳥兒有多少只呢？你看：一只，又一只，三、四、五、六、七、八只，只數到八而已。那么請你想一下：畫中的鳥兒，到底是100只呢，還是8只？為了解開這個謎，媽媽讓我先把詩中關于鳥兒只數的數字寫出來：1 、1 、3 、4 、5 、6 、7 、8。然后讓我自己思考。剛開始我想不出來，后來媽媽提醒我可以試著這些數合在一起，然后再想想與“百”有沒有關系呢？我仔細觀察后發(fā)現可以用這些數組成一個算式，計算結果恰好等于100：1+1+3×4+5×6+7×8=100。原來，詩中的第二句不能簡單讀成“三、四、五、六、七、八只”，而應該讀成三四、五六、七八只。其中的“三四”、“五六”、“七八”，都是兩數相乘，得數分別是12、30和56。連同上句的1只、又1只，全部加起來，隱含著總數是“百”。哇，太妙了！不愧是狀元，全科貫通，我真是佩服的五體投地呀！

數學日記三年級(篇5)

2018年4月4日下午，我們學校舉行了首屆數學節(jié)匯報展示活動。也許有人說：“數學節(jié)？數學也有節(jié)日？數學也可以表演嗎？”是的，如果看了這次的展示活動后，你肯定也會說：“是的，你們的數學節(jié)好玩又有趣?！?/p>

數學節(jié)里，我們舉行了全校的數學節(jié)節(jié)徽設計比賽，我的好朋友林垚欣的設計還脫穎而出，獲得了全校的優(yōu)勝獎而我在數學手抄報比賽中也獲獎了，并張貼在了展示欄板里。

下午第二節(jié)課，我們全校的展示活動開始了，這次的表演太精彩了！有講故事《1和0的爭斗》、有小品《打官司》，歌曲表演《doremi》和《數鴨子》，在生動有趣、妙趣橫生的表演中，使同學們學到了許多數學的知識，使我們受益匪淺。

這樣的活動真是太有意義了！我期待著明年的數學節(jié)的到來！

數學日記三年級(篇6)

上一次，我們拜訪了老朋友“百分數”，這一次我們繼續(xù)探索著“老朋友”百分數。

上一次，我們只探索了百分應用(1)的“第一扇智慧門”，是先求相差，再求相差除以單位“1”的應用;之后，我們去拜訪一下百分數的“第二扇智慧門”吧，你有勇氣去陪我去探索嗎有的就來吧!

一進去，看到有一道題我們要理解其中的意思，例：陽光超市一種電磁爐的售價是320元，比原價便宜80元。電磁爐的價格降低了百分之幾我們慢慢去探索吧，張教師告訴了我們：“這一道是百分數的應用里的一種‘逆敘’，遇到這些題目，我們先要把重點句補充完整。”比如這一道題我們先在“比原價便宜80元”前面補上“售價20元”，這樣一來，我們就好去探索了。我們就能夠先算出單位“1”，原價：320+80=400元，我們已知了相差(80)那我們就之前80除以400就等于了20%了，我們拿到了第二小扇門的鑰匙了，我們繼續(xù)開了第二小扇門，只看到有一個公式“知相差先求單位“1”，再相差除以單位“1”。我們探索了百分數的“第二扇智慧門”，我學到了許許多多的知識。此刻我們來比較一下。

數學日記三年級(篇7)

繆詩英

9月20日星期日晴

今天天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去超市。

我的老媽時時刻刻都不忘記給我灌輸知識。媽媽說：“蘋果一斤6元，我買了四斤，一共多少錢？”我回答說6+6+6+6=24（元）”，媽媽說：“你真棒！居然答對了”。爸爸說：“那我來考考你，小西蘭花一斤八元，我買了三斤是多少元？對了，不能再用加法了?！蔽以谛睦锵耄汉茫俏矣贸朔?，3X8=24（元）。爸爸說：“不錯哦，有進步！”我以為自己已經很厲害了，就在一旁得意洋洋。被爸爸發(fā)現了，他又來考我：“哈哈，一斤榴蓮22。8元，一個榴蓮5斤，那你知道這個榴蓮要花多少錢嗎？”我皺皺眉頭，我們還沒有學小數，不知道該怎么計算啊，過了幾分鐘，爸爸看我回答不出來，就說：“這下還得意嗎？這是你還沒有學的知識哦，所以做人不要太得意哦，因為你還有很多不知道的知識，做人得虛心，虛心才使人進步”。

愉快的一天很快就過去了，今天我明白做人要虛心，虛心才使人進步！

數學日記三年級(篇8)

胡馨予

快到新年了，我和媽媽準備去買點年貨。

媽媽首先準備給我和妹妹，還有表哥、表妹共4人，一人買一個風箏當作新年禮物，媽媽說：“風箏買1送1，一個風箏15元，共幾元？”我一下子就想到了算式：4&pide;(1+1)=2(個)，2×15=30(元)。算完之后我飛快地說了答案：“共30元！”我說了之后媽媽開心地點了點頭。

我對媽媽說：“我想要換幾支新的筆，于是媽媽把我?guī)У搅宋木邔Ｙu區(qū)?！按饘α祟}目才能買新文具，”媽媽說，“一支黑筆5元，一支鉛筆3元，一盒鉛筆30元，那一盒鉛筆中有多少支鉛筆？”“30&pide;3=10(支)，共10支鉛筆！”

媽媽買完這些東西之后，又買了其他好多年貨，準備帶我們去郊外野餐、放風箏，還有過年吃的零嘴。好期待去郊外的日子快點到來。

上面就是網網小編特意收集整理的數學日記三年級300字精選10篇，希望對大家有所幫助。

數學日記三年級(篇9)

今天，我和媽媽來到了超市。我們先去買面包，牛角包5元，肉松包7元，香腸包9元，我們買了兩個牛角包，一個肉松包和一個香腸包。媽媽問了問我：“這些加起來一共是多少元呀？”我想了想：2x5+7+9=26元，便回答媽媽：“一共是26元?！?/p>

接著，我們去買飲料，我們買了四瓶冰紅茶和一瓶可樂，一瓶冰紅茶是4.5元，一瓶可樂是2元，那么就是：4.5x4+2=20元，我們還買了一些零食，我們買了兩包薯片，三包餅干，兩桶口香糖，薯片7元一包，餅干14元一包，口香糖3元一桶，那我們一共要給：2x7+3x14+2x3=62元。

我們又來到了被子區(qū)，準備買一個床具四件套，我們看了一下，枕頭套兩個是24元，被子套是45元，床套是43元，而四件套的售價是：105元，媽媽跟我說：“你算一算，單件買和四件套哪個便宜？便宜多少？”我想了一想：24+45+43=112元，而四件套是105元，112-105=7元。我回答媽媽：“四件套便宜，便宜7元?！眿寢屨f：“沒錯，讓我們買四件套吧。

到柜臺付錢的時候，媽媽問我：“你還記得今天買的東西一共多少元嗎？”我想了一想：我們買了兩個牛角包、一個肉松包、一個香腸包、四瓶冰紅茶、一瓶可樂和一個床具四件套，一共是：26+20+62+105=213元。我回答媽媽：“一共是213元。”付完錢后，我們就高高興興的回家了。

數學日記三年級(篇10)

數學日記-----誰最聰明?

一天，村長帶著小羊們到神秘的城堡進行探險活動，在地下室的一個箱子中發(fā)現了一張紙條，上面寫著：下面題中藏著一個密碼，如果破解它你將獲得一個驚天大秘密。怪獸和巫師同做一道乘法算數題，乘積既是密碼。怪獸誤把一個因數增加14，結果積比正確結果增加了84；巫師把另一個因數增加14，結果積比正確結果增加了168?！斑@個……！”小羊們陷入了沉思。你能幫幫他們嗎？

我得出的密碼答案是72。你們做對了嗎？

我是這樣做的:第一個因數是84÷14＝6

第二個因數是168÷14＝12

正確的積是6×12＝72

數學日記三年級(篇11)

一個明朗的早晨，陽光照在我家陽臺上，衣服曬著曬著就干了，陽光照在了我的書桌上，陽光照在我家正在打掃的掃地機器人上。

媽媽喊住正在一旁玩耍的我：芊芊，我來考考你，掃地機器人打掃客廳需要多少分鐘?

我頓時來了興致，低頭思索片刻，回答道：我先算出客廳的面積再除以每分鐘掃地機器人打掃客廳的時間。

媽媽微笑地點頭，接著問：那你怎么得到客廳的面積和掃地機器人的每分鐘掃地面積呢?

我指著地上的瓷磚說：客廳地面有大小相同的正方形瓷磚組成，我用軟尺量出瓷磚邊長：邊長=100厘米=1米，瓷磚的面積等于1平方米。而地上有20塊瓷磚和5塊半瓷磚，客廳地面面積=54+2+0。5=22。5平方米。接著，我用軟尺量掃地機器人的寬度30厘米，用秒表測量機器人每移動一米需要4秒。我知道了，機器人每分鐘掃地面積=60410。3=4。5平方米，所以客廳打掃時間=22。54。5=5分鐘。我自信地說。媽媽開心地說：芊芊你真棒，三年級下冊的知識掌握的不錯嘛!

啊，我們的數學多么奇妙，多么有趣，還有很多秘密等著我們去思考，只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛和一個愛思考的大腦，就一定能在平時生活中有所發(fā)現。