宋詞觀后感

宋詞觀后感。

觀后感不應當過分追求華麗的語言和夸張的評價，通過寫觀后感我們可以學會更好地表達自己，您知道作品名的觀后感怎么寫比較得當嗎？探索“宋詞觀后感”相關(guān)內(nèi)容的精髓接下來請繼續(xù)閱讀，這些資料供你參考和使用希望它們對你有所幫助！

宋詞觀后感 篇1

《紙短情長：美得窒息的宋詞》讀后感800字！

唐詩宋詞，在宋代這樣一個人文薈萃的朝代，詞作為一個特殊符號，引得無數(shù)后人競折腰。王國維特別撰寫《人間詞話》進行解讀。

可以說，不同的人對不同的詞都有著屬于自己的解讀，但所有解讀的背后都能夠感受到詞的魅力，無論是境界還是優(yōu)美程度。

《紙短情長：美得窒息的宋詞》就是這樣的一個解讀。與以往的解讀不同的是，這本解讀宋詞的書籍，有英文、有中文、有解釋、有分析，通過對一首詞的對照解讀，讀者可以可取所需，可以學習宋詞，更是可以學習宋詞的英文版。

從“棠梨煎雪”、“相思已深”、“花事懶看”“江山為聘”“夜雨陳酒”“日暮歸途”幾個分類出發(fā)，能夠讓每個讀者都能夠分門別類，迅速找尋到自己感興趣的章節(jié)，進行細致入微的解讀，感悟宋詞的無限魅力。

而那些大家的詞紛紛向你襲來的時候，那些詞背后的意境，也紛紛向著你鋪陳開來。對于詞人來說，詞的出現(xiàn)不僅的表達心情，更是一種時代的折射，也是對人物的一種解讀。就像那句：今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月。

面對這樣的風情景致，誰人不能夠讀懂作者背后的心酸故事呢？或許，沒有人再次走進作者，但我們卻能夠通過他們留下的詞，身臨其境地感受到他的那時那刻的感受。可能有些差距，但卻能夠無限接近。在詞人和讀者之間，在解讀宋詞的書籍和讀者之間，理應能夠形成這樣的一種溝通和橋梁。在這樣的橋梁上，每一首詞都應該是有生命的。

所謂紙短情長，所謂日暮歸途。大概也就是像這本書中的詮釋那樣吧！從每一首宋詞的本意出發(fā)，帶著讀者自己的心境，或許能夠漸漸領(lǐng)略到其中一二。

而這，也就是當我們捧著宋詞，走進宋詞的青紗帳內(nèi)的感覺吧！

當《紙短情長》這樣的書籍走進我們視野的時候，也就意味著人們對于宋詞的解讀有了新的階段，無論是中文的，還是英文的，在各取所需，在個體體驗中，豁然能夠感悟到一種文體之所以長久不衰的真正原因：對美的無限追求，才是生命的本真所在！

宋詞觀后感 篇2

宋代杜永軍的詩歌中，有的寫了情與理的矛盾，有的寫了情與理的矛盾。詞雖然寫的是情，但其中也滲透著人生哲理。

讀著讀著李清照的畢生精選，我便不想纏綿于煙花，留戀于繁華，因為我知道經(jīng)歷滄桑之后，冷眼看世界，無非是云在青天夢在岸，回歸現(xiàn)實，浮生若夢，山還是一樣的山，水還是一樣的水。讀著讀著蘇軾之詞，想象當我站在郁郁蔥蔥的野外，歲月靜好，流年悄然滑過。讀著讀著辛棄疾的詞，我又不甘一波煙雨任平生，雖然欣慰平凡，卻也不想碌碌無為，想著為人民服務，無奈機會難得，反倒越幫越忙。

我想筆走龍蛇，淚灑宣紙，但我卻文采不揚，執(zhí)筆忘字；想對薄公堂，為民請命，無奈我不是那包青天，更沒有斷案的本事；想流芳百世，名垂青史，卻空有興趣，沒有實力。無盡的幻想削弱了我面對動蕩的動力。我的夢想如此激昂，我的淚水卻是如此輕狂，我在掙扎里游蕩，也在煎熬里彷徨，找不到未來的天堂，誰都不想做生活的傀儡，再不端正態(tài)度，我會在現(xiàn)實與夢想之間迷失自我，最后無法自拔的。

潑一下水，讓自己更清醒。夢之所以美，是因為它的虛幻。現(xiàn)實是真的，但我不能因為它的殘忍而否認它的存在，因為逃避不能解決一切問題網(wǎng)上一句戲言說得好“理想很豐滿，但現(xiàn)實很骨感”；夢想是美好的，但我不能因為失敗而認為它是遙遠的，因為放棄的人沒有權(quán)利說。

當我看到曾經(jīng)為我揮舞的手不再狂歡，我決定讓自己變得更加堅強，讓悲傷在嘶聲哭喊中化為力量，于是我不再害怕摔倒，因為我明白這是成功必備的驕傲。

當窗口飄過一縷陽光，我看見我的夢想再次點燃，燦爛抹去了我昨夜的憂傷，展開臂膀，遨游在蔚藍的天上，灑下夢想的種子，等待這個學期的收成。揚起希望的風帆，前進！努力不一定能成功，但不一定能成功。

我在宋詞中清醒了，找到了方向，但我只希望歲月平靜而美好，轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月慢慢過去，我默默地努力。

我喜歡宋詞，喜歡她的大膽，喜歡她的憂傷，喜歡她的美麗，喜歡她的壯麗

宋詞是一杯陳釀，久久飄香。有“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟”的李清照；有“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

小園香徑獨徘徊”的晏殊……無論是詞還是詞人，都令人回味，有人如詞、詞如人、人詞合一的境界，你須小酌慢飲，才能品出個中滋味。他年重讀，更是回味無窮。

宋詞是新沏的茶，清香淡雅?！按喝沼?，杏花吹滿頭。”拂面不寒楊柳風，不僅“吹皺了一池春水”，也吹醒了“一簾幽夢”，帶給人無限的憧憬與遐想。

“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠?！鼻锏氖捝质鼓愕男年囮嚢l(fā)冷，這種時候只能是“明月高樓休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”了。宋詞如清泉。她的美麗是淡淡的。你只能在細雨綿綿的古巷里期待。

恰在此時，逢著了一個和你一樣也撐著油紙傘的姑娘，她有幽怨，也有哀傷，更有丁香花一樣的顏色和丁香花一樣的芬芳。

宋詞是一首充滿活力的詩歌?！芭l(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇”的岳飛，面對山河淪陷，抬望眼，仰天長嘯，發(fā)出了“莫等閑、白了少年頭，空悲切”的嗟嘆。英雄無用武之地的蒼涼，滿腔報國之志無法施展的絕唱讓你靈魂震撼、心頭滴血。

“大江東去，浪淘盡、千古風流人物”的蘇東坡，如一山西大漢持巨爵、彈鐵錚，引吭高唱“故國神游，多情應笑我、早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月”。數(shù)次遭貶，一生飄零，空有滿腹經(jīng)綸的蘇軾怎能不感慨歲月無情、人生短暫、事業(yè)無成呢？

這時，詞人們就像站在你的面前，隨著他們的慷慨激昂，你也心情激蕩，熱血沸騰。

宋詞是一幅意境幽遠的美畫?！靶性茀s在行舟下，空水澄鮮，俯仰留戀，疑是湖中別有天”的西湖美景；“東城漸覺風光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的郊外春光；“四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉”的塞外秋景，哪一處不令人駐足、令**連，縱使你是丹青圣手，也難繪出如此多姿的色彩。

宋詞是一首哀婉的歌，蕩氣回腸。既有憂國憂民的岳飛、辛棄疾，“臣子恨，何時滅！”“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚！

”飽含著詞人的淚和血，他們的愁是悲壯的，悲壯中透出干云的豪氣。也有對故國故鄉(xiāng)的深切懷念，“飛鴻過也，百結(jié)愁腸無晝夜。漸近燕山，回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難”。

思鄉(xiāng)之切，如杜鵑啼血！此詞不可念，念之人腸斷！還有一種自我命運的嘆息和對家庭成員的向往：

“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！”“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。

千里孤墳，無處話凄涼?！边@種哀愁像綿綿的秋雨，侵入你的肌膚，深入你的骨髓，痛徹你的心扉。

宋詞是良師、是益友、是戀人。她知識淵博，啟迪智慧，陶冶情操。

宋詞觀后感 篇3

中國古典詩歌博大精深，傳世佳作眾多。有人說宋詞是文學史上最美的花。我也認為在中國古典文學園地里，宋詞是一朵絢麗多彩的花朵。宋詞內(nèi)涵深刻、意存高遠，里面都飽含著詩人的思想情感。

就像范仲淹寫的《漁家傲》，敘寫了邊地將軍生活的艱苦，表達了作者破敵立功

的決心和思念家鄉(xiāng)的矛盾心情。

“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意……”上闋寫景，但景中柔情，大雁南飛。

月色蒼茫，風嘯馬嘶，號角凄厲。下闋抒情，“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無

計……”一杯濁灑，難解思鄉(xiāng)愁，可是戰(zhàn)爭沒有取得勝利，回家又從何談起呢？

讀到這首詩，我感到蒼涼肅穆、豪邁豪邁，也感受到范仲淹豪放奔放的情懷。

“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血……”這首詞，充滿了強烈的愛國主義精神。

亡國的恥辱沒有被雪沖走，對敵人的仇恨也不能隨時熄滅！

岳飛一心要恢復大宋南北、重振山河。我也應該為我的學?！コ橇幑狻?/p>

在即將到來的乒乓球比賽取得良好的成績。

還有些詞是隨著詞人人生閱歷不增加，心潮的起伏變化而變化。

像《丑奴兒》這首詞，“少年不識愁滋味，愛上層樓……而今識盡愁滋味，欲說

還休。欲說還休，卻道‘天涼好個秋?！毕葘懥嗽~人年少時沒經(jīng)過多少世事，卻最愛

登高遙望，尋愁覓恨；可現(xiàn)在卻已嘗盡了愁滋味，別人問起自己愁不愁，卻說“一個涼

爽的秋天”。

熟讀《宋詞》這本好書，讓我開拓視野，陶冶情操，領(lǐng)略到了不一樣的風景、情懷！

宋詞觀后感 篇4

宋詞是宋代盛行的一種漢族文學體裁，她與唐詩爭奇，與元曲斗艷，歷來與唐詩并稱雙絕。我喜歡讀《宋詞》，喜歡它她的哀婉，喜歡她的豪放。

宋詞像春花,她為我們展現(xiàn)了人間最美好的生活,宋詞像秋月,她為我們傾唱出人們最細微的心曲；宋詞的一半像海水,她蘊積深厚而又波瀾壯闊；宋詞的一半像火焰,她真摯勃發(fā)而又明亮昂揚古詩詞；宋詞也像一只嘶啞的鳥,深情的贊美這豐饒的土地；宋詞更像一個前行的人,懷揣使命走向明天。閱讀宋詞能提高人的語言表達能力,使人的修養(yǎng)“更上一層樓”。

“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”讓我感受到了蘇軾在外出打獵時滿懷的豪情。他望月思念弟弟蘇轍，便因此悟出了人生哲理：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”他登臨古跡，便慨嘆：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物?！薄笆晟纼擅Ｃ?，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。”更寫出了蘇軾懷念妻子的情感?！捌嗥鄳K慘戚戚”，李清照的筆調(diào)卻婉約凄美，又寫出另一種哀傷的心情。“休休，者回去也，千萬遍陽關(guān)，也則難留。念武陵人遠，煙鎖秦樓。惟有樓前流水，應念我，終日凝眸。凝眸處，從今又添一段新愁?！北磉_出了李清照在生活中的哀愁，孤獨，惆悵。相比之下，辛棄疾的詞有強烈愛國之情，始終把洗雪國恥，收復失地作為自己的畢生事業(yè)，并在自己的文學創(chuàng)作中寫出了時代的期望和失望，民族的熱情與憤溉。他用“剩山殘水”“斜陽正在，煙柳斷腸處?！钡仍~句諷刺茍延殘喘的南宋小朝廷，不斷重復對北方的懷念。

除了蘇軾、李清照和辛棄疾，還有：柳永、晏殊、周邦彥、秦觀、李煜、歐陽修等著名詞人。不論是豪放派，還是婉約派，他們寫的詞仍然影響著一代又一代炎黃子孫。

《宋詞》汲取古典之精華是我們的良師益友，她能豐富知識、陶冶性情，能給人以啟迪，是對我們非常有益的課外讀物，我喜歡讀《宋詞》。

宋詞觀后感 篇5

導語：蔣勛﹙1947年－﹚，臺灣知名畫家、詩人與作家。福建長樂人。生于古都西安，成長于臺灣。臺北中國文化大學史學系、藝術(shù)研究所畢業(yè)?，F(xiàn)任《聯(lián)合文學》社社長。1972年負笈法國巴黎大學藝術(shù)研究所，1976年返臺后，曾任《雄獅美術(shù)》月刊主編，并先后執(zhí)教于文化、輔仁大學及東海大學美術(shù)系系主任。其文筆清麗流暢，說理明白無礙，兼具感性與理性之美，有小說、散文、藝術(shù)史、美學論述作品數(shù)十種，并多次舉辦畫展，深獲各界好評。

只因為平時喜歡幾句宋詞名句，就在眾多圖書中，選擇了這一本。沒想到一開卷就愛不釋手，既放不下手，又不忍迅速看完，因為“養(yǎng)料”太多，得慢慢去消化。所以花了一個多月才品讀完。

真的是一本好書，值得“為伊消得人憔悴”。蔣勛是臺灣美學大家、文化教父，書可能是講座稿整理而成的，非?？谡Z化，有點羅嗦，但也體現(xiàn)他的細膩。就象聽《百家講壇》一樣，通俗易懂，深入淺出，引人入勝。他以寬廣的學養(yǎng)和善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，為我們娓娓道來中國文學史上重要的一篇——宋詞，對宋詞進行一次通俗化的全面解讀。為了把這“安靜、圓滿的果實”講解透視，蔣勛從唐后主李煜講起，講為什么在唐詩的頂峰中，如何產(chǎn)生宋詞，宋詞在中國文化長河中的歷史意義，按照五代、北宋、南宋詞的脈絡，分別講述了李煜、馮延巳、范仲淹、晏殊、晏幾道、歐陽修、蘇軾、柳永、李清照、辛棄疾，最后以姜夔收尾。

蔣勛說：在宋詞中，你會覺得有一種飽滿與安靜，它醞釀了另外一顆新的種子，與花的騷動性的美非常不同。騷動是因為它正在開花，開花自然要吸引別人注意，而果實不見得有那么多吸引力，但自有一種圓滿。宋詞是一種簡練，一種淡雅，一種不夸張的情緒。閱讀蔣勛，你會發(fā)現(xiàn)宋詞的頹廢、平實和自然，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實的美，其實人生是一場美的沉思。

人生，不可能一帆風順，平安無事，必定是曲曲折折，坎坎坷坷，免不了風風雨雨，冷冷熱熱。對于困難和挫折，人們有不同的態(tài)度，有的退縮，有的回避，有的逆流而上，有的戰(zhàn)而勝之。

人生問題也是古代哲人難以回避的?？鬃右袁F(xiàn)實的、積極的態(tài)度對待人生。他總結(jié)自己的一生，說：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！鼻f子很感嘆大樹的長壽和蜉蝣的短命，認為：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已?！?/p>

詞人也經(jīng)常涉及人生態(tài)度問題。對此，他們作出各種各樣的解答。蘇軾屢言人生短暫，人生如夢。最經(jīng)典的是《念奴嬌·送錢穆父》的下片：

惆悵孤帆連夜發(fā)，送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅，我亦是行人。

“人生如逆旅，我亦是行人?！睍r代使蘇軾成為一個令人仰望的大文豪，可是在政治上他卻不是一個成功者。有人可能會說，這些都是頹廢的人生觀、沒落的情趣。其實不然。比起范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”來，蘇軾追求個人生活的志向確實比較一般。但是，蘇軾以此諄諄勸慰朋友：人生就像逆水行舟，我同你一樣逆流而上。這些言辭，雖然不是青年時期的意氣風發(fā)，然而也還是積極進取，難能可貴。人生短暫，萬事匆促，這是不爭的事實。榮辱得失本來就是相對的，過于執(zhí)著，就會走向?qū)ψ约旱氖`。

讀了這首詞，我認為，我們應該像蘇軾那樣，不管遇到什么挫折，不論受到什么委屈，都不要對人生失去希望，而應該調(diào)整心態(tài)，懷抱一種飄然自適的性情，在“逆旅”中做一個堅定的、自覺的“行人”。任何時候，任何情況下，人不能縮在烏龜殼里過局天促地的生活，而應該走向廣闊的世界，呼吸自由的空氣，在世間尋找人生的情趣，煥發(fā)出浪漫的青春。這是人性的覺醒，欲望的復蘇。()這種理念，將有力地推動人們對美好生活的追求，從而成為促使人自身最佳發(fā)展的原動力。

蔣勛不僅僅講詞，還講作者的經(jīng)歷，歷史背景，所處環(huán)境，深入剖析作者的創(chuàng)作意景，以及作者與作者的比較，結(jié)合美學、書法、陶瓷等不同形態(tài)的藝術(shù)侃侃而談，絲絲入扣，到點到位，讓你賞心悅目，品嘗閱讀的快樂！有空你不妨讀一讀，對人生進行一場美的沉思。

宋詞觀后感 篇6

靈魂的宿旅

——讀《最美宋詞》有感

教育科學學院2017級1班鄒艷萍

聽蟬的呼喚，那么短暫，像夏日午后的一場傾盆大雨，來不及停留，生命已宣告終結(jié)?？赡苓@就是宿命，誰也來不及閃躲，將這當成一次旅行，或許能給我們帶來無限的驚喜。

這個夏天，相見，相知與否，深深的理解，讓我充滿喜悅。在靈魂深處，有一種孤獨的影子，等待著一種相思，卻像一種拒絕。紅塵過往，留下多少才子多情的酸楚？

愛恨情仇，哪一樣又叫人真正放下？交流，也許不只是語言；過去，也許不只是通過；回首過去，也許給我們一個品嘗的機會

倘若世間沒有風和雨，這枝上繁花將終歸何處？突然想起，因為從未忘記。宋，一個風雨飄搖的年代，繁花叢中，留下那款款深情，為之留連。

品詞，去尋找一種境界。讀到“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”聽一夜秋風瑟瑟，已是滿目蕭然，感極而悲，依舊要探尋歸途。

回望來路，更有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”像更是一種更高的追求。同樣的迷戀，為情的決絕，不禁潸然淚下。

一股流水，一縷煙，一縷斜陽，大自然總是那么神奇，人們的心情也蕩漾著。在詞人們感性的筆觸之下，總能留下一段段離愁別緒之思，正如在浩如煙海的史書典籍之中，總少不了一次次發(fā)人深省的感悟，最動人心弦的總是悲劇，最貼近靈魂的便是愁語了。南后主一句“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

”亡國愁緒，卻道尋常。流水無情，冷卻人心。愁之傷，愁之痛，愁之悟，愁之絕唱若非賀鑄那一曲.

《青玉案》“試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨?！背罹w紛飛，總是漫無定所，繁亂而無法斷絕，觸碰到人最敏感的神經(jīng)。

一杯斜酒，一場愛情賭博，一首人生詩。有愛，有恨，有情。留下的，是深入靈魂的詞話。

讀過蘇軾的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”；讀過朱淑真的“飛蛾撲火終不悔，枝頭抱青空遺枝?！保蛔x過歐陽修的“庭院深深深幾許？楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)”將所有的愛戀歸為一句情。

把所有的怨恨都變成一句感情，所有的感情和意義都會融化在心上，散落在靈魂里

落一場淚，失一次魂，長記樓中粉淚人。有梅妻鶴子的長相廝守，有煙波才子的十里柔情，有失魂歌女的驀然回首。無怨亦無悔，不再追求生命中的虛無。

那充滿愁苦感傷的詩句，化作一劑良藥，**心中的無奈與惋惜。殘陽酒醒，便是一棹天涯。

生命的旅途，無比漫長；余下的時光，沿途慢慢欣賞。注定是命運，接受那洗禮，在靈魂深處，依然感同身受。

唐詩如酒，激烈，辛辣，釀造出大唐的熱烈與浪漫。那宋詞則似茗茶，細細品來，苦澀過后甘甜清香包裹舌尖，久久揮散不去?！膀嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處”，在那燈火闌珊的盡頭，會等來何人？

何事？“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”那痛苦是愛情的愁，爬下眉頭，漫上梢頭.那是甜蜜的愁，皆因愁思有所脫……茗茶勁浸潤出一位白衣翩翩公子，緩緩走來。

—— 嘉敏

讀宋詞，最愛辛棄疾。不但是“了卻君王天下事，贏得生前身后名”、“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意”的辛棄疾，也是“茅檐低小，溪上青青草”、“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！钡哪莻€他。

寧愿他是個滿腹豪情的逍遙散仙，也不愿史書記載的那般壯士報國無門。但想想，那又不是他。無報國之志，也就沒有那個被世人推崇的豪氣沖天，氣沖斗牛的豪放詞人辛棄疾。

詩人多情，無事，無意，無情不為詩，詩詞，大概是他在那個風雨飄搖的年代最大的靈魂慰藉。

—— 喜玲

最初在水邊，在山腰，信口一唱就是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”后來又有“孔雀東南飛，五里一徘徊”的長篇敘事詩歌，直到“一日看盡長安花”的盛唐，“王師北定中原日”的大宋，“枯藤老樹昏鴉”的元朝古道。千年來，光陰釀出了無數(shù)紛繁瑰麗的墨中生涯，那么多的詩詞星星一樣掛在歷史星空，直到現(xiàn)在讀來，仍然唇齒留香。無論歷史如何變遷，未來如何變遷，詩歌永遠是我們靈魂的歸宿。

—— 余湘

我喜歡捧著一杯茶，伴著夕陽的余暉，小心翼翼地拍著宋詞。尤其是在秋天，我的思緒如落葉，一點一點地陷入宋詞的美與意境之中。我喜歡蘇東坡“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的豪邁與豁達，喜歡范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂愁與寬廣，喜歡李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的凄清與惆悵。我鐘情于宋詞，醉于它的清新婉約，迷于它的恢弘雄放，宋詞于我，是經(jīng)歷漫長的跋涉與翻越，驀然回首，它卻在那燈火闌珊處的美好與確幸。

—— 謝玲

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單詞觀后感8篇

作文是我們語文學習中不可避免的事情，通過寫作文可以幫助我們思考生活，思考人生，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？以下由小編為大家精心整理的“單詞觀后感8篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

單詞觀后感 篇1

終極15000單詞放口袋的讀后感，來自當當網(wǎng)的網(wǎng)友：這本書是我在今天中午才收到的，然后仔細地看了前幾頁，并且大致翻了成本書，然后又聽了幾頁的MP3，有了一些感悟，現(xiàn)在跟大家分享一下。優(yōu)點：1.這本書的編排十分合理，根據(jù)日常生活或者是專業(yè)領(lǐng)域來編排，使得整本書很有系統(tǒng)性。這樣的專題學習，效率往往是遠遠高過零散記單詞或者是按照字母表順序來記單詞的。2.每個單詞只提供一個釋義。一些語言學習方面的專家或許會提出非議，像我們這樣的高校學生也知道這可能會產(chǎn)生誤導，但是我還是支持這樣的方式。如果提供的釋義太多，那么會影響記憶的效率。記單詞不是一個孤立的過程，而是應該跟其他的行為一起，例如觀看美劇、閱讀英文文章等，記憶單詞者自然會發(fā)現(xiàn)原來這個詞有多種意思。3.核心+補充詞匯的數(shù)量適中，不會讓人感覺特別多，或者特別不充實。這也可以給記憶者帶來一定的信心。4.Mp3發(fā)音較為清楚，無論是中文還是英文都是挺標準的。下面我想提幾點不足的地方：1.在沒買的時候，看到書中的介紹就說這是從臺灣引進的?？赡苁谴箨戇@邊的編輯比較倉促吧，沒有將臺灣人生活用詞轉(zhuǎn)換為大陸的習慣用語。舉幾個例子，cheese，我們這里一般都叫“奶酪”或者是“芝士（香港和廣東的叫法）”，但是里面卻是“起司”。另外，我們大陸一般叫公交卡，但是書中卻使用了臺北市發(fā)行的“悠游卡”，英語單詞則是Easycard，這也不符合大陸的實際。2.Mp3詞與詞之間的間隔比較短。按照Mp3里的編排，是先讀中文再讀英文的。但是由于間隔較短，不少人在聽了一段時間之后可能會以為英文在先，中文在后。3.這本書的封面給人一種很廣告宣傳畫的感覺，這樣的誘導詞語擺在書架上可能比較吸引人，但是作為一個長期使用的人來說會覺得很厭煩，因為沒有那種沉穩(wěn)的感覺，像是雜志而不是像一本書。總的來說，這本書的優(yōu)點還是遠遠多于缺點的，我相信在日后的日子里能夠幫我高效地記憶單詞。但是上述缺點，希望再版的時候能夠糾正過來，這樣會更好地提高發(fā)……

單詞觀后感 篇2

終極7000單詞放口袋的讀后感，來自當當網(wǎng)的網(wǎng)友：這本書遠遠超出我的預期，很好的編排和印刷。以前買的都是新東方，里邊的內(nèi)容也很好，但是太多太難，根本看不進去。后來都轉(zhuǎn)手送給朋友了。這本書最好的是根據(jù)難易來排序，搭配了豐富的例句，而且還MP3可以聽，非常贊！記憶單詞是沒有捷徑的，只有持之以恒，才能湊效。一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態(tài)下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到后來您會發(fā)現(xiàn)這個要求并不高，一個月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。這四百個要分成四組來背，上午三十,中午十個，下午三十，晚上三十。第二天早晨復習以前沒背下來的詞。背的時候，要一目十詞(注意，是十個而不是更多或更少)，不要認認真真背，因為沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成?？赐旰蠡貞浺槐椋貞洸黄饋淼脑倏?。這次背的目的在于留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。希望大家一起加油……

單詞觀后感 篇3

內(nèi)容簡介：本書參照小學英語教學大綱，收錄了最常用的500個重點詞匯，配以音標、釋義及例句，附贈純正而生動的美語錄音。靈動的圖片與精彩的主題，蘊含著許多有趣的故事，是學齡前兒童和小學生必需的英語單詞書，也是營造快樂時光的最佳親子學習書！

我的第一本會講故事的單詞書的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：我既是一個英語老師，又是一個媽媽，所以我經(jīng)常選一些比較適合的書自己教孩子。目前，這本書我已經(jīng)探索了好幾種教法，讓孩子一直保持著新鮮感，天天喊著要我?guī)磫卧~書。跟各位媽媽分享下啊~~聯(lián)想式學習：通過主題，讓孩子聯(lián)想相關(guān)的詞匯，舉一反三學習同類詞匯，充實詞匯儲備（如本書的動物、身體部位和衣服、季節(jié)、天氣、日常生活等單元）。情境式學習：直接讓孩子置身在實際的主題場景和生動的圖片故事中，讓孩子邊看故事，邊對照學習單詞，足夠孩子學個夠（如“補充詞匯”部分中的“在家”、“在花園里”、“在城鎮(zhèn)”等內(nèi)容）。啟發(fā)式學習：根據(jù)學習計劃，先給孩子講一個故事，給孩子提供一個有趣的線索，調(diào)動孩子的想象，讓孩子自己想象有關(guān)的單詞，然后再翻開書本，引導孩子進入真正的單詞學習中。?如“丟失的小熊”等內(nèi)容。）對比式學習：通過比對圖片，讓孩子直接感受不同單詞的不同釋義，以形象、直觀的方式加強學習效果，增加學習的趣味性。（如本書的“反義詞”篇、“物品和位置”篇等。）

我的第一本會講故事的單詞書的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：孩子上小學了，一直想給他買本全面的單詞書，可以讓他自己平時記一些單詞，還可以用作小的單詞工具書?？墒沁x了很久，都沒有找到很滿意的選擇。市場上的書不是不全面，就是只有單詞釋義，沒有例句，或者是很枯燥的版式，孩子根本沒有興趣去看。偶然的機會發(fā)現(xiàn)這本書，確實算是一個驚喜！毫不猶豫就買了下來，孩子拿到書，也很喜歡，一下就被里面特別形象和有意思的圖畫吸引了，一邊看圖畫，一邊要我教他學單詞。單詞學習是很枯燥的事情，看來，這本書買對了，孩子挺有興趣學的。

單詞觀后感 篇4

女兒四歲，剛上幼兒園，不知道是什么緣故，最近對英語有了一點小興趣。經(jīng)常會指著手里的東西問我們用英語怎么說。我們樂意見到女兒的這種變化，但是尷尬的卻是我和妻子當年的那點英語根底早就還給了老師，在回答孩子的問題的時候總是有些困難，再加上孩子現(xiàn)在既然有了興趣，我想我們應該抓住機會，趁機多教一點。于是乎，我開始在在網(wǎng)上尋找有關(guān)兒童英語學習的繪本之類的，然后在這個時候發(fā)現(xiàn)了一本名為《日常英語單詞書》的兒童繪本，看網(wǎng)上的圖片感覺是自己需要的。因此便找了來一睹究竟。

當把《日常英語單詞書》拿到手的時候，給人的感覺無疑是非常驚艷的。首先這本書的開本非常的大，全書完全鋪展開的話大約與一張小桌子的面積差不多了，其書頁牢固、強韌、耐撕，即便是小孩子經(jīng)常翻閱也不易損壞。其每一頁都做了大弧度的圓滑邊角設計，可以很好的保護到小孩子的安全，不至于因為書頁過大而對孩子帶來一些不必要的危險。

然后里面的內(nèi)容的話，感覺完全把準了小孩子的脈搏，全部都是小孩子感興趣的內(nèi)容。全書中包含近20個跨頁大場景，所有的場景都是用純手工打造的黏土模型來進行表現(xiàn)，不論是場景中出現(xiàn)的人物還是動物以及交通工具、建筑物等等，都是惟妙惟肖，十分逼真的。這種與真實的生活場景沒什么區(qū)別的場景布置在四五歲的孩子看來無疑有著極大的吸引力。書中所展示的那些場景如學校、公園、臥室、書房、廚房等等，都是孩子每天生活、活動與玩樂的地方所以孩子在看這些圖片的時候，會很容易產(chǎn)生身臨其境的感覺，就覺得自己仿佛就生活在里面似的。他們可以很好的將自己代入進去，在故事場景中去認識與識別里面所出現(xiàn)的東西。

在《日常英語單詞書》的近20個場景中，編者一

單詞觀后感 篇5

名著閱讀讀后感1

家庭中，總有一個人在默默中一直支撐著我們;生活中，總有一種愛讓我們辜負后心痛無比;總有一種情懷讓我們心靈震顫。這個人就是父親，這種愛就是父愛，這種情懷就是親情。

最近看了《感悟父愛》這本書，書中的內(nèi)容將父愛續(xù)寫，將深情延續(xù)。愛深深的印在這本書里，每個故事都淋漓盡致的寫出了父愛的偉大。讀著這本書，我的淚也灑滿其中。

每篇故事都感人至深。其中一篇《父愛沒有力學》，讓我更深一層次的感受到了父愛。曾有一位力學教授對學生說：“千萬別幻想把高空掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住，哪怕是一粒微不足道的石子兒?！倍@位教授也在同時告訴了我們父愛沒有力學。這天，患有先天性癡呆癥的女兒站在樓頂張開雙臂要準備“飛翔”，當跳下來的時候父親一個箭步?jīng)_上去接住了女兒，而自己也應此四肢打了石膏。學生看望他時，他只說了一句話：“我研究了一輩子力學，知道一但做了后果是什么，只是在愛里面，只有愛，沒有力學?！?/p>

愛，沒有力學。愛是靈魂里最厚重的一種力量。

在成長的日子里，爸爸的包容、爸爸的愛，無處不在。至今我還依然清晰的記得那個雨天發(fā)生過的事情。

那天是個冬天的周末，我坐著伯伯的順風車回了家。路過“劉家龍蝦店”時，一陣熟悉的小龍蝦的香味鉆進了我快凍僵的鼻孔，我不禁貪婪的吸了一口?；氐郊?，爸爸滿臉疲憊的坐在沙發(fā)上。我一看到爸爸就習慣性的跑了過去，拽著爸爸的手說：“爸爸，我想吃劉家小龍蝦。”爸爸疑遲了一會兒說：“女兒，我們明天再吃好不好?”那時候的我很任性，不管爸爸怎么說，我就是不聽，非要吃不可。

不得已爸爸拿起外套，撐著雨傘，拖著疲憊的身子在雨中慢行。透過窗戶，我看到那些大樹隨風搖擺，空曠的馬路上空無一人，只有孤獨的爸爸。我知道大家都躲在溫暖的屋里，可我卻為了滿足自己的口腹之欲一己之私任性地把爸爸推入寒風中?？粗职譂u行漸遠的背影，我心里泛起了隱隱的內(nèi)疚。到家時爸爸把懷中捂著的小龍蝦給了我，當我接過小龍蝦時，一不小心觸到了爸爸那雙冰涼的手，我的心為之一震，我心中不禁責罵起自己來﹗靜怡啊靜怡，你真混﹗

原來，父愛一直真實的存在，只不過是我沒有感覺，沒有感悟，或者說是我自己忽視了。現(xiàn)在的我才知道，父愛之偉大已經(jīng)高于一切文字、一切語言。一直以為爸爸不會愛，其實他一直在以他獨特的、沉默的方式，悄悄的愛著他的女兒。

時光常被喻作沙漏，由一端流向另一端，除非耗盡，否則絕不停歇，細膩的沙流緩緩地流過中央，那是在提醒你時光已流逝。沙漏和時光不同的是，沙漏可以倒轉(zhuǎn)，而時光不會重來。雪落無痕，父愛無聲，時光留給我們的機會并不多，我們用心去體會那父親深沉而偉大的愛吧﹗

名著閱讀讀后感2

《百年追夢，全面小康》這本書讓我知道了現(xiàn)在的生活是幸福的，以前的人們沒有鞋子，就用草繩來編成草鞋;他們上學的書包也是自己做的，用布來縫制的;房子也很簡陋;他們吃飯也是有上頓沒下頓，吃的菜也是野菜……這本書里面讓我印象深刻的是“背殘疾同學上學：不讓一個同學掉隊。”

河北巨鹿4名小學生4年背殘疾同學上學的故事，感動著許多的人。喬良川因患先天性脊柱開裂從小就失去了行走的能力，只能靠四肢爬著前行。到了上學的年齡，小良川哭著對爹娘說：“我也要上學!”娘說：“路都走不了，怎么上學啊?”“爬著我也要去!”良川擦干淚水說。上學不久，良川所在的學校離他家有2公里，這段路使良川“求學夢”變得遙不可及。不得已，良川放下書包，天天看著其他小伙伴去上學。就在這時，四雙溫暖的小手圓了良川的求學夢。年僅10歲的胡曉威、靳秋業(yè)、薄慍騰、張浩宇同學和往常一樣用熟練的動作，背著比他們重近10公斤的同學喬良川去廁所、去課外活動。日復一日，堅持了4年。一天在學校，拄著拐杖挪動的良川摔在教師的走廊，疼得直咬牙。幫助他的4名同學看見良川摔倒，把他扶人起來，把他背進了廁所。第一次背良川后，他們就商量著天天背良川上學，就這樣，4個6歲的孩子背一個12歲同學的身影，常常出現(xiàn)在教室、走廊、操場、廁所的路上……冬天下了大學，教室到廁所有100多米，由于路滑5個人一起摔倒在雪地上，摔了就爬起來繼續(xù)走，4年來，雪里雨里摔了多少次多的已無法計數(shù)。升入四年級后，教室由原來的一樓搬到了二樓，每天上下許多次，這也給那4名同學出了又一道難題。但靳秋業(yè)說：“為了幫大哥哥良川上學，再苦再累也不怕?！彼麄兪沁@么說也是這么做的，而且一堅持就是一年多，再過不久就要升初中了，他們不約而同的決定，初中還要一起上同一所，繼續(xù)照顧良川，一起背著他走更遠。在4名同學的帶動下，在良川上下樓梯時有更多地同學愿意幫上一把，爭著背一程，至此這成了學校里一道別樣的風景。

這個故事深深的感動了我，那4名同學樂于助人的精神讓我深深的觸動。助人是快樂之本，關(guān)心體貼他人，在他人有困難的時候主動給予幫助，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，這是一個人的高尚行為，我也要向他們學習，讓自己有限的生命體現(xiàn)無限的價值。

名著閱讀讀后感3

一次和父母逛書店的時候，我偶然看到了《父與子全集》這本書，隨手翻看了一下，里面的內(nèi)容就深深的把我吸引住了。這是一本德國著名漫畫家卜勞思的連環(huán)漫畫作品，作品闡述了一對善良、正直、寬容的父子之間的故事，書中通過一些父子之間搞笑事情讓我懂得了許多為人處事的道理以及理解感受到了父母對我濃濃的愛。

其中最經(jīng)典的故事是“哄兒子睡覺”，故事描述了主人公每天睡前都要和父親玩耍一會，還讓爸爸講睡前故事，讓我聯(lián)想到了我爸爸也是幾乎每天睡前都給我講他小時候的故事。我們的老家就在海邊，所謂靠山吃山靠海吃海，爸爸告訴我他小時候家里有一所祖上傳下來的箔(也就是用竹子一條條排插圍在淺海中用來捕魚的一種方式),他不到十歲的時候就時常跟隨祖父一起下海去抓魚.當每天海水退潮的時候魚兒就會順著海水游回大海,就會進入圍網(wǎng)再也出不來了，就可以用網(wǎng)兜去撈魚了，有些不小心夾在竹竿中間的還要潛進海里用手去抓出來。為了讓我有親身體會，爸爸帶我和上?；剡^來的表弟一家回到我們老家進行一次探箔體驗。等到海水退潮時已經(jīng)是凌晨一點了，但是我卻沒有一絲的困意，我滿懷的興奮的來到海邊，四周漆黑一片，一步一步小心翼翼的摸索著走下滿是棱角的石頭堆砌成的海堤，好不容易走下了海堤我輕輕松了口氣。卻不知這僅僅是個開始，在海里需要靠岸上的燈光來辨認方向，所以我們緊緊跟著漁民的身后，怕一不小心就迷失方向，走著走著就到了淤泥區(qū)，腳踩進爛泥沒入小腿部而寸步難行，這時的我一點心情都沒有了。爸爸拍拍我的肩膀說：“仔仔，要堅持哦，沒有付出，就沒有收獲。加油!”。爸爸一邊說一邊拉著我的手照著電筒緊跟著隊伍朝著圍箔的方向走去。大約走了半小時，我們來到了圍箔的地方。看見高高的竹竿插進海地里，旁邊綁著大網(wǎng)，大網(wǎng)埋進了海沙。我們一直走進網(wǎng)里，海水已經(jīng)慢慢退去，只有腳面的水，箔主將大燈掛起來，看見好多的魚在里面游來游去。我們用網(wǎng)兜撈魚，忙活了兩個小時，魚獲有兩擔約一百斤，我們準備滿載而歸。由于剛才太興奮撈魚，現(xiàn)在感覺渾身疲憊，想馬上就有一張床倒下就睡。爸爸走了過來抱抱我說：“所有的所獲都會來之不易，今晚你親身體驗到了，希望你好好記住今晚的經(jīng)歷。為了對你的獎勵，爸爸來背你上岸吧?！贝藭r此刻，我的眼淚一下子就流了下來。那是我感受到濃濃的父愛開心的眼淚。往后，我更加珍惜當下的生活，更加愛我的爸媽，更加要勤奮學習。爸爸，請你放心，我一定會成為你的驕傲!

名著閱讀讀后感4

暑假的一天，我在圖書館讀了《假如給我三天光明》這本書，作者是海倫·凱勒，她最可貴的、最值得我學習的就是那堅韌不拔、積極向上的精神品質(zhì)。

海倫·凱勒在19個月大的時候得了一場大病，病魔無情地剝奪了她的光明和聲音。視力、聽力喪失后，她不能像正常人一樣讀書學習，但她毫不氣餒，絲毫沒有放棄生活。如果換作別人，也許早就自暴自棄了，但是她卻一個人堅強地走了下去，在無聲、無語的孤獨歲月里，她把生活中經(jīng)歷的點點滴滴記錄了下來，寫了《假如給我三天光明》這本書。書里處處洋溢著她對生活的熱愛，在老師的幫助下，憑著堅強不息的精神學會了無人想像的說話，并通過艱苦的學習，以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學。

海倫·凱勒一直渴望得到的三天光明是：第一天，她想看到自己想見的人，第一位就是莎莉文老師，然后和其他同學一起感受大自然的美景;第二天，她想去參觀博物館，親眼去瀏覽祖國的歷史;第三天，她要感受現(xiàn)實的生活，看看活潑可愛的小朋友，還有為生活而奔波的人們。

自從讀了這本書，我經(jīng)常會想起海倫·凱勒說過的話“只要朝著陽光，便不會看到陰影”。我作為一個健全的人，擁有著優(yōu)越的生活和學習條件，但我卻經(jīng)常不以為然，當遇到困難時經(jīng)常會退縮。

記得有一次，我上舞蹈課，為了使我們的基本功達到最好的效果，老師要求我們每個動作都要到位，且要反復三十次以上?！靶⊙边^后，我已頭暈眼花，當時就覺得學舞蹈真不是件快樂的事情。這時，我就想起海倫·凱勒，跟她比，我這又算什么?我可是有健全的肢體來學習的啊!

海倫還說：“我努力求取知識是為了給社會貢獻一點力量。”知識的力量是多么巨大啊，它可以使一個殘疾人變成一個對社會有益的人。作為學生的我卻不會合理安排學習，做作業(yè)也總是拖拖拉拉，還經(jīng)常因為學習、生活和媽媽鬧得不愉快，現(xiàn)在想想特別慚愧。今后我一定合理安排好自己的學習，努力學好知識，將來成為對社會有用的人。

《假如給我三天光明》這本書告訴了我，無論是學習還是生活，都要有堅定的信念和不懈的努力，我相信一旦具備了這種精神，就會讓我克服一切困難，不斷向著自己的目標前進。

名著閱讀讀后感5

我是一個酷愛聽戰(zhàn)爭故事的小男生，利用課余時間曾大量閱讀了關(guān)于戰(zhàn)爭的課外讀物，所以我能對古今中外許多著名戰(zhàn)役如數(shù)家珍。比如：三國時期以少勝多的赤壁之戰(zhàn)、二戰(zhàn)時期對消滅希特勒納粹具有決定性作用的諾曼底登陸戰(zhàn)役，還有抗美援朝時期蕩氣回腸的上甘嶺戰(zhàn)役等等。這些精彩的故事讓我對英雄崇拜不已，恨不得自己就是一名威風凜凜的常勝將軍。

今年寒假的一天，媽媽向我推薦了一本名叫《把信送給加西亞》的書，還特別神秘地告訴我這是一本暢銷了一個多世紀的好書，許多大公司的領(lǐng)導也要求員工閱讀這本書呢!“這到底是本什么樣的書呀?真的有這么神嗎?!”懷著將信將疑的心情，我試著閱讀起來。

其實這是一個非常簡短的小故事，作者叫阿爾伯特?哈伯德，講述的是1898年美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國總統(tǒng)需要立即與古巴起義軍將領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，因為情況緊急，必須在最短的時間內(nèi)找到加西亞、把重要的軍事情報傳遞給他。但是，美國政府只知道加西亞將軍潛伏在古巴的某個秘密叢林中，沒有人知道他到底在哪里。這時，有人向總統(tǒng)舉薦了美軍一名叫羅文的中尉，說只有他才能找到加西亞。于是，羅文接受了任務：懷揣著總統(tǒng)的親筆信，只身穿越硝煙彌漫的戰(zhàn)場，冒著生命的危險，三個星期后，他終于在古巴的深山老林里找到了加西亞，把信交到了加西亞將軍手中，勝利完成了總統(tǒng)交給的任務。

看完了書，我對媽媽說：“這本書雖然沒有描述精彩的戰(zhàn)爭情節(jié)，而且我似乎也沒能完全讀懂，但是我非常認同書中的一句話：“敬業(yè)就是敬重自己的工作，把工作當成自己的事情，一切為了自己而做?！睂τ谝幻W生來說，我的“工作”就是努力學習文化知識、增長本領(lǐng)。如果真正熱愛學習，自然就會愿意主動付出更多時間和精力。把學習當作自己的事情來對待，就會主動發(fā)現(xiàn)自己的不足，積極想辦法提升學習技能和成績。我相信：天道酬勤，一分耕耘一分收獲!今天自己付出的汗水是為了創(chuàng)造明天更美好的未來!

在學習中，每個人都會遇到困難。我以前總是有畏難情緒，一遇到難題就推給家長和老師，好像和自己一點關(guān)系也沒有一樣。因為沒有堅強的意志，我做事容易半途而廢，喜歡找借口當逃兵。通過學習羅文精神，我明白了：只有通過自己堅持不懈的努力，竭盡全力地戰(zhàn)勝困難，才能從學習中享受到真正的快樂和滿足。

非常感謝媽媽向我推薦這本書，通過這次有意義的閱讀，我收獲很大!求學之路充滿艱辛和曲折，沒有人能隨隨便便成功。我希望自己成為羅文那樣的人：有頑強的意志、有獨立的思考能力、培養(yǎng)良好的行為習慣，努力完成學習任務，成為主宰自己命運的常勝大將軍!

單詞觀后感 篇6

今天，我看了《別笑，我是英文單詞書》。這本書特別搞笑，里面全是故事，書的作者是韓國超級幽默單詞大師文德。他的英文名字叫MOONDUCK（月亮上的鴨子）。

第一個單元是人體器官，第二個單元是感情與性格，第三個單元是生活與旅行?？戳诉@本書，你會懂得很多英語單詞。書里面還有彩色圖片，特別搞笑。有一副圖是寫一個男人喝啤酒把肚子弄得很大，然后他旁邊的一個小孩說，叔叔肚子里有寶寶了。

這里有一些我們學過的單詞，有一些沒學過的，還有一些我們沒見過的。

這里有故事，有單詞，每個故事結(jié)束，單詞就開始了。在故事里面有一些單詞是要學的，就會用英文標出來，然后在旁邊打個括號，寫上漢語意思。

這本書是我小時候買的。三四歲的時候，媽媽買回來準備自己看的，結(jié)果被我發(fā)現(xiàn)了，我就要媽媽給我講，直到現(xiàn)在我還喜歡看。

有一個故事是寫動物的，寫的是MOONDUCK小時候，這個故事特別搞笑，MOONDUCK說他小時候，有一個大大的農(nóng)場，農(nóng)場里住著一只小白，那是一只純種小白，每次她生寶寶的時候都可以生七八只，有時候會死掉一兩只。廁所在門外，不是真正地廁所，是茅坑，如果幸運的話，每天早上還可以在茅坑外撿到一兩個雞蛋，就像收到了圣誕老人的禮物一樣開心。當你蹲在茅坑上的時候，突然有一只老鼠竄出來，后面還跟著一只貓，你會嚇一跳的。如果你去惹那只門外的老黃狗的話，它會追過來咬你，直到你跳過墻，它也跳過墻，你爬上樹，它非要抓到你不可，可是爬不上去，它才會放棄。

就讓我給你們講一些關(guān)于動物的單詞吧。

如果你把hare抓回來,養(yǎng)一段時間，它就變成了rabbit，如果你把wildboar抓回來，養(yǎng)一段時間，它就會變成pig，如果你把wildhorse抓回來，養(yǎng)一段時間，它就會變成一只聽話的horse。

不跟你們說了，下次再講吧，拜拜。

單詞觀后感 篇7

拒絕死記硬背，英語單詞還能這樣記。

大家都知道，無論學習哪一種語言，詞匯量的積累都是必須的，不積跬步無以至千里，不背單詞就不能出口成章，學習英語就是如此。

我們記英語單詞的時候經(jīng)常會給自己制訂一些計劃，比如一天記多少單詞，一周記多少單詞，但是背英語單詞確實是個很枯燥的事情，剛開始鼓起的勇氣和熱情逐漸就被枯燥、無聊的學習磨得越來越少，然后就堅持不下去了。翻開英文單詞書，就連A開頭的單詞都沒有背完！成人尚且如此，孩子就更不用說了。

俗話說得好，興趣是最好的老師，只有讓孩子從心底對學習英語感興趣，才能讓他真正記牢單詞，《我的小小單詞書》這套書就是為了提高孩子英語學習興趣而設計的單詞書。

《我的小小單詞書》全套書共有六本，收錄了3000多個日常常用的單詞。每本有十多個單元，每個單元都包括四部分內(nèi)容：第一部分是生詞，用圖片分別列舉了本章節(jié)需要學習的新單詞；第二部分是單詞解析和知識拓展，這部分是知識補充環(huán)節(jié)，幫助孩子加深單詞印象；第三部分是場景再現(xiàn)，“相關(guān)表達如何說”小環(huán)節(jié)的設置鼓勵孩子開口表達，說出與本主題相關(guān)的英文語句，在學單詞的同時快速掌握地道用法；第四部分是練習鞏固，用一些孩子比較能接受的、有趣的小練習或小游戲來幫助孩子復習本單元新學的單詞，鞏固學習內(nèi)容，進一步加深記憶。

翻開《我的小小單詞書1》這本書，第一單元講的是家庭成員。第一部分先從家庭成員的稱呼開始學習，用關(guān)系圖涵蓋了父母和兄弟姐妹等人的書面和口語稱呼，每個家庭成員的卡通形象都設計得十分可愛，既生動又活潑，讓人印象深刻。

第二部分拓展了單詞的復數(shù)變形，比較了家人稱呼的中英文差異。

第三部分是日常生活中常用的一些與家庭成員相關(guān)的固定詞組，然后給出了帶有固定詞組的一句話，知識點和圖片一一對應，作文讓孩子可以邊看圖畫邊說英文，相當于再現(xiàn)了日常生活場景。緊接著又用一首兒歌串起了所有家庭成員的英文稱呼，旁邊還有中文釋義，讓孩子可以邊唱歌邊記憶單詞。

第四部分是鞏固練習，用了一幅過年時吃團圓飯的場景圖，一家人圍坐在一張大圓桌前，孩子可以根據(jù)各個卡通形象和所坐位置，聯(lián)想出相應的英語單詞，完全不必“死記硬背”，就能將所有家庭成員的英文稱呼“一網(wǎng)打盡”啦！

這套書涵蓋了家庭生活中的各個場景，書的最后面還有一些簡單的語法總結(jié)，方便孩子在學習中查閱，確實是一本非常實用又富有趣味性的單詞書。

枯燥的單詞書會磨滅孩子對英語的興趣與信心，有趣的單詞書則是孩子最好的啟蒙老師，學習英語單詞從這套《我的小小單詞書》開始吧！

單詞觀后感 篇8

終極四級單詞放口袋的讀后感，來自當當網(wǎng)的網(wǎng)友：紙質(zhì)也不錯，東西都全著呢。碟的發(fā)音非常標準。建議大家買，真的很不錯的，后面的講解很詳細，還一些重點詞匯，短語及注意事項。下邊分享一些記憶的好方法：1、第一步：明確詞匯量空間。任何的詞匯記憶，都不是所有英文單詞的記憶。一定要根據(jù)需要，明確自己的詞匯量空間。一般來說，目前的各種詞匯輔導的書已經(jīng)很多，不需要自己去樣本采集。教學大綱的要求。比如初中英語，大綱要求是詞匯量830（再加上157詞組）。高考大綱要求英語詞匯量是2832個（最近大綱的要求還有降低，好像在2500左右）。大學4級詞匯量4000個。6級詞匯量是5500個。雖然每年新大綱的要求會出現(xiàn)修訂。但是4級4500，6級7500完全可以滿足要求。然而，對于較高層次英語水平的詞匯量，不再局限地要求詞匯量的絕對多少，對于研究生英語，記憶6級詞匯已經(jīng)夠用。這時候，構(gòu)詞法的理解更為重要。至于考托福、GRE，10000詞匯量是高分必備，而20000詞匯量，有當然最好，沒有也不影響閱讀速度。建議選擇簡單明了的詞匯表，看著要少而薄，每頁單詞list盡可能多。選擇一本好的詞匯表，可以說是決定了下一步的難度和信心耐心。這時候應該注意區(qū)分兩種需求。買書的時候，書厚實一些、內(nèi)容全一些豐富一些，讓人覺得實在，對得起書價，從而決定購買。但是在看書的時候，書越薄、越簡單，就越容易接受，降低畏難情緒。特別是詞匯表，本身比較枯燥乏味，進度慢就不會有成就感，銳氣也會消磨光。初學者，我推薦《大學英語教學大綱通用詞匯表》（大學英語教學大綱詞表調(diào)整小組編上海外語教育出版社/高等教育出版社）。其中1-4級價格8.00元；5-6級價格3.00元。有的人強調(diào)背字典，因為字典上每個詞的解釋比較全面。但這是針對骨灰級人物——也就是英文高手的，對于一般人學習并不合適……

詩詞大會觀后感

寫作文的能力綜合了語文學科的各項能力，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，其實從小教孩子如何寫好作文，對孩子是有好處的。如何讓自己寫的作文一鳴驚人呢？以下是小編精心收集整理的詩詞大會觀后感,帶給大家。歡迎你的品鑒！

詩詞大會觀后感 篇1

遇見更美好的自己

讓我們一起看人面桃花相映紅，一起聽稻花香里說豐年，一起嘆霜葉紅于二月花，一起盼風雨送春歸、飛雪迎春到隨著董卿老師的開場白，一年一度的詩詞大會又與我們相約了。

陽春布德澤，萬物生光輝。在蒙曼教授的話語后，第一位選手七歲的張益銘走上了燈光輝映的舞臺。只見他落落大方，雖然最后絕地反擊失敗，遺憾地告別了舞臺，但我仍為他這種不服輸?shù)木窈炔?。第二位選手是來自俄羅斯的大衛(wèi)。聽著他一口流利標準的中文，看著他在舞臺上的精彩表現(xiàn)，我不禁感嘆：一個外國人都能把中國傳統(tǒng)文學學得如此透徹，更何況作為中華子孫的我們呢？最終，大衛(wèi)以156分的高分獲得了攻擂資格。

最振奮人心的，就屬飛花令了。只見百人團總分最高的選手和預備團分數(shù)最高的鄧雅文各自站在舞臺兩側(cè)。比賽開始，燈光驟然亮起，牡丹狀的舞臺迅間亮起耀眼的藍光，響亮而密集的戰(zhàn)鼓聲響起，使比賽顯得更加激烈和緊張。這次飛花令的主題字為紅?？吹竭@個字，我的心里頓時跳出幾句古詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅但是我很快就再也想不出一句帶紅字的詩了。再看臺上的選手，她們你一句我一句，一來一往，進行了十多個回合。很多詩句我是聞所未聞，我不禁被深深地折服了。

讓我最為佩服的還是超級飛花令。超級飛花令比飛花令難度更加大，不僅詩句中要含有月字，而且詩句中還必須帶有數(shù)字。我馬上開始搜腸刮肚，小腦袋開啟搜索引擎?？墒悄魏味侵心欢?，苦思冥想后也只能想出三四個。選手們卻神態(tài)自若，毫無緊張的神情，只需稍加思索，就能信手拈來。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。解落三秋葉，能開二月花。畢竟西湖六月中，風光不于四時同。兩人你來我往，燈光也隨著一左一右地移動。持續(xù)了許久，最終鄧雅文以2比0獲得了勝利，成為了攻擂者。

鄧雅文與大衛(wèi)進入了最后一個環(huán)節(jié)擂主爭霸賽。第一輪為圖文線索題。康震老師現(xiàn)場寫出了線索字和作畫。在這難度極大的比賽中，大衛(wèi)率先贏得了2分，把比賽推向了高潮。我不禁為鄧雅文捏了一把汗。但鄧雅文沒有就此氣餒，在文字線索題中奮起直追，趕超了大衛(wèi)，以5比2取得了最終勝利！選手們的精彩表現(xiàn)為第一場詩詞大會畫上了圓滿的句號。

人生有四季，詩詞也有四季。讓我們品詩意人生，看四季風光，在古詩文中陶冶情操，品古代詩人楊柳依依、雨雪霏霏的美妙景色。讓我們多積累古詩詞，讓中華傳統(tǒng)文化代代傳承并發(fā)揚光大，讓我們在詩詞中遇見更美好的自己！

詩詞大會觀后感 篇2

當教師讓我們看“中國詩詞大會時”，我就特殊特殊期盼。

我看過《（成語）大會》，《（謎語）大會》，但我沒看過“詩詞大會”。

我一開頭以為，詩詞大會是答詞語的。之后我才發(fā)覺，前面還有一個“詩”字，我立即轉(zhuǎn)變了我的想法，應當是答古詩詞的。

翻開電視，觀看節(jié)目。我看到了一個7歲的小女孩，她真的.是對答如流，得了113分，她答對的題，有些我還不知道呢，真了不起。

其中，那道關(guān)于“花落知多少”的題我是最最喜愛了，我覺得這首詩表達了哀而不傷的情感。

有一位選手是來自俄羅斯的友人。我萬萬沒想到，這位來自俄羅斯的友人，竟然把中國的古詩背得如此嫻熟！但是，就由于他最終寫了一個繁體字，失敗了。

下一位選手是彭超，陳教師特地給我們講過，他小時候由于遇到了高壓電線，兩只胳膊沒有保住。但他身殘之家，高考時，以600多分的成績考入四川法學院。真令人佩服！

他雖然特別瘦弱，但他答題卻很順當，遇到難題都能迎刃而解，看來，他的文化底蘊豐厚。

《中國詩詞大會》，讓我學到了很多古詩詞。古詩，是中國的一種巨大的財寶，我也要多背，將其發(fā)揚光大。

詩詞大會觀后感 篇3

《2017中國詩詞大會》觀后感

思接千載，情通萬里，詩詞狂歡，國學共賞。雞年正月初二的20點，《中國詩詞大會》在央視一套**時段首播了!正值新春佳節(jié)，如此高調(diào)推出這一節(jié)目，充分體現(xiàn)了央視對詩詞文化的高度重視。

《中國詩詞大會》第二季共10期節(jié)目，每期90分鐘，于1月29日(大年初二)至2月7日期間連續(xù)在央視綜合頻道晚8點播出。

每期90分鐘，由**電視臺名嘴董卿主持，康震、蒙曼等4位學者為嘉賓。央視此舉，對弘揚傳統(tǒng)文化，普及詩詞知識，無疑是一件功德無量的大好事。詩風化雨，潤物有聲，尤其對我這個詩詞愛好者來說，更是求之不得，連看三期，其中有5大亮點讓人拍手稱奇。

——節(jié)目開宗明義。《中國詩詞大會》是央視繼《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國謎語大會》之后，由央視科教頻道自主研發(fā)的一檔大型文化益智節(jié)目。大年初五一經(jīng)播出，盡顯“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的基本宗旨，通過對詩詞知識的比拼和對詩歌的賞析，帶動全民重溫那些曾經(jīng)學過的古詩詞，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古代文化達人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，凈化心靈，傳承詩風。

——百人選手團的構(gòu)成更加多樣化。參加《中國詩詞大會》的一百多位選手來自全國各地，各個民族，各個行業(yè)，上至七旬老人，下至七歲兒童，既有大學教師，也有普通農(nóng)民，還有在中國學***的外國留學生。一百多顆熱愛詩詞的心，一百種不同的人生。

他們將通過比賽，綻放風華。涵蓋了大學生、中學生、主持人、警察、教師、外國人等106位詩詞達人集聚一堂，場面十分震撼，體現(xiàn)了一定的“全民參與性”。每位上臺選手與“百人團”同時聽題答題，最后以擊敗百人團的人數(shù)為選手分數(shù)，從而選出擂主。

這場形式上頗有創(chuàng)新意味的詩詞“比賽”活動，在飄蕩著濃濃年味的空氣里，帶給了我們一場難得的詩詞視聽盛宴和國學享受。

——內(nèi)容好評如潮?！吨袊娫~大會》自大年初二開播后，僅播出兩期就登上了微博熱門話題榜。除了選手們激烈的決斗，更吸引人的是評點嘉賓對問題和詩歌的回答，讓人頓時豁然開朗，仿佛穿越了時空隧道，滲透進了先輩生活的意境。

節(jié)目中所有詩詞題目幾乎全部出自中小學課本，涵蓋豪放、婉約、田園、邊塞、詠物、詠懷、詠史等各個類別，聚焦忠孝、仁義、愛國等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題，題目中既有“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁，又有“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡”的婉約，亦有“雁字回頭，月滿西樓”的飄逸，以此激發(fā)觀眾的參與性，帶領(lǐng)觀眾在“熟悉的陌生題”中領(lǐng)會中華詩詞文化精髓，透過詩詞之美傳承和弘揚社會主義核心價值觀。

——手段新穎別致?！吨袊娫~大會》做到了宏大主題微觀表達，抽象主題具象展示。她一方面運用舞美、動畫、**等視聽技術(shù)手段，對演播室進行360度意境營造，讓詩詞在演播室中“活”起來;另一方面精心設計嘉賓解讀環(huán)節(jié)，讓“冷”知識在“熱”背景中復活。

特邀嘉賓康震、酈波、蒙曼、王立群等觀眾喜愛的文化專家適時點評，或巧妙地把每道題目引申為與生活息息相關(guān)的話題，或深刻解讀詩人創(chuàng)作的社會文化背景，生動再現(xiàn)詩詞背后的故事，既有趣味性，又適當還原了詩詞的獨特影象，引導觀眾真正感悟到中華詩詞的美好意境。1月30日播出的第二節(jié)目更是別出心裁，讓我們與東坡飲酒、秦觀夜話;與稼軒論劍、清照煮茶，更有“詩仙”帶您游大會，讀詩詞，大有穿越歷史，沐浴唐風宋韻之感懷。

——選手催人奮發(fā)。參賽選手身份不盡相同，但依然是臥虎藏龍，人才輩出。尤其是榮登此次《中國詩詞大會》冠軍寶座的是來自上海復旦附中的武亦姝。

這位只有16歲、身高180、詩詞量2000首、把陸游當作“男神”的00后萌妹子，每次比賽都以漢服造型登場，其在舞臺上散發(fā)出來的自信、古典的氣場，以及行云流水般的答題速度，令臺上對手心服口服，在臺下圈粉無數(shù)，一夜之間便躥升“網(wǎng)紅”行列。在答題過程中，10題全部答對，得317分。李宜幸和陳更均答題失利，遺憾離場。

在決賽中，武亦姝擊敗了彭敏，獲得了第二季中國詩歌大會的冠軍。

轉(zhuǎn)眼間，《中國詩詞大會》已經(jīng)播出三期了。每一個節(jié)目所帶來的詩歌魅力和清新格調(diào)，都會使我們不斷涌起一種驚心動魄的震懾力量。與其說《中國詩詞大會》是一場詩詞高手的pk，倒不如說這是一場詩詞的大聯(lián)歡。

因此，我期待著下周五晚上，又一個詩歌狂歡和盛宴的夜晚！

詩詞大會觀后感 篇4

在過去，只要我看到一個關(guān)于文學的節(jié)目，我就不會看。當我看到它的時候我想睡覺。因為覺得太無聊了。而今天，在課上老師讓我們看,《中國詩詞大會》，我以為會很無聊，可我沒想到我學到了很多詩句。

例如：“ 綠蟻新醅酒，紅泥小火爐?！薄俺o白帝彩云間，千里江陵一日還”等等。

這個節(jié)目主要以打擂臺的形式為主，節(jié)目組從各地選出了熱愛古詩詞的達人共一百個，包括外國學子，古稀老人，他們組成百人團，挑戰(zhàn)選手和百人團同時聽題答題，最后以擊敗百人團的人數(shù)為選手分數(shù)，從而選出擂主。

這個節(jié)目中真是藏龍臥虎啊!百人團中高手如云，而挑戰(zhàn)者更是功底扎實。一開始，一首詩念的很好“空山新雨后，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

”第一位挑戰(zhàn)者在第七題挑戰(zhàn)失敗，但他的成績不低，124分。第二個挑戰(zhàn)者的得分是192分，后一個是一個以上，但最后一個挑戰(zhàn)者不超過前一個。他一開始太緊張了，所以一開始就失敗了。

看到這些人的努力，我要多背古詩，多積累，就像臺上的一位大姐姐說:“我們喝水是為了活著，我們喝茶是為了活的更好。生活不僅僅是為了生活，為了生活的更好，所以我們需要有詩意和距離。

”說的多好啊!聽到這句話，我想到了一句更好的，“活到老，學到老?！?/p>

詩詞大會觀后感 篇5

20XX中國詩詞大會在2月7號揭開帷幕，精彩絕倫。

第一場比賽里的獨臂女孩張超凡，美麗的臉讓身體的殘缺顯得越發(fā)殘忍，但她卻在人生的磨礪中擁有了一顆強大的內(nèi)心，腹有詩書氣自華，甜美的微笑、自信的應答贏得全場的尊重。

第九場，農(nóng)民白茹云衣著普通，相貌平凡，卻

她放棄自我，在艱難攢錢治療的同時，她也在用詩詞慰藉心靈的傷。那些不堪回首的過往，那些苦痛的經(jīng)歷，在白茹云正確而圓滿地答完她的全部題目以后，凝聚成了令人驚嘆的生命力，也留給觀眾深深的思索，當生命出現(xiàn)危機時，我們該用怎樣的心態(tài)來面對人生。

第三場登臺的修自行車的大爺王海軍(圖左二)，把對詩詞的熱愛變成了日常生活的一部分，修自行車與作詩，看似南轅北轍，卻充實了他生命的每一天。是的，人生自有詩意，不是只有陽春白雪、廟堂之高才有詩意，只要有一顆熱愛詩詞的心，人生處處是詩意。第四場從事高壓電作業(yè)的小伙子畢凱讓人眼前一亮，學理工科出身的他，每天從事高危工作之余抄讀自己最愛的古詩文，他身上的純凈質(zhì)樸，讓觀眾看到了當代年輕人的精神風貌。

百人團成員來自社會各個階層，他們的故事映照著這個社會的現(xiàn)實。第七場選手王軼隆的故事源于一個意外被揭開，卻格外動人。原本應該上場的選手帥克由于突發(fā)喉疾無法參賽，25歲的王軼隆作為順位選手自動替補，在臺上，他向大家分享了他的經(jīng)歷：碩士畢業(yè)于南開大學的他原本有機會留在北京或者天津等大城市工作，但他為了陪伴患有癌癥的母親，毅然選擇回到遼寧撫順家鄉(xiāng)，與他的父母生活在一起。在導演組設法聯(lián)系他的家人時，卻得知他的母親就在比賽期間要進行手術(shù)，家里人怕影響他不敢告訴，主持人董卿在現(xiàn)場告知了王軼隆，他毅然決定放棄比賽回家陪伴母親。陪伴是最好的盡孝，每個人都有選擇自己生活的權(quán)利，王軼隆的選擇溫暖了熒屏內(nèi)外的平凡人心。

詩詞大會觀后感 篇6

正月里，我愛上了一檔綜藝節(jié)目——《中國詩詞大會》，“人生自有詩意?！边@是主持人董卿老師常說的話，也是我喜歡這個電視節(jié)目的原因。當選手答題開始，寧靜幽遠的古風**便響了起來，配上絢麗的水舞臺，可謂是詩中有畫，畫中有詩，我感覺身心都被陶醉了。

不同的心態(tài)，不同的詩歌，不同的生活！

《中國詩詞大會》中可謂是人才濟濟。上面是白發(fā)蒼蒼的老人，下面是幼稚的孩子。專家如浮云。有滿足了大家“對古代才女所有想象 ”的高一女孩武亦姝；擅長用文言文寫作的初一學生葉飛；滿腹文采的北大工科博士生陳更；還有伶牙俐齒的王若西。

其中，第9場比賽的2號選手白茹云給我留下了深刻的印象。白茹云是一個樸實、樂觀、堅強的人。她的一生，充滿了坎坷。

白茹云與他的詩歌最初的關(guān)系并不像我想象的那么美好。她的弟弟小時候腦子上長了一個瘤，發(fā)作的時候，就使勁打自己的頭，打得頭都破了。白茹云這個長姐就在這個時間給她的弟弟背詩，弟弟聽了，便安靜下來。

弟弟再哭再打頭，她便再背。她就是這樣一點一點積累古詩詞的。

白茹云在六年前也生病了，得了淋巴癌。為了做化療，為了省下24元錢，她放棄了直達車，早上5點起床，四處跑了5個小時，轉(zhuǎn)院**。更讓我覺得不可思議的是，在這種情況下她竟然堅持把一本《詩詞鑒賞》看完了。

化療后，她的面容有些退化，但她仍然自信地站在臺上講述了這樣一個淚流滿面的故事。大家都忍不住落淚了，而我們可敬的白茹云卻笑著說：“我現(xiàn)在已經(jīng)不覺得有什么了，每個人都要經(jīng)歷一些波折，這都不算什么。

”我對她敬佩得五體投地。我想，此時，只有一句話能形容她了，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。

我想起了董卿在溫暖的會場看到白茹云還穿著厚厚的羽絨服時的表現(xiàn)。而對于董卿老師的疑問，白茹云并沒有十分驚訝，反而很淡然地說：“還是保險一點吧，身體重要，我已經(jīng)不在乎美丑了?！?/p>

詩詞大會觀后感 篇7

182班梁佳莉

中國詩歌是一個國家。古代文人留給我們巨大的精神財富。

《中國詩詞大會》第二季落下帷幕，年僅16歲的上海復旦附中高一女生武藝姝憑借著強大的實力及淡定從容的氣魄擊敗了對手。這場總決賽堪稱詩詞高手的巔峰對決。

最感人的是來自河北省邢臺市南和縣郝橋鎮(zhèn)一個村莊的白茹云，盡管她身患重病。但還是自信地站在了比賽現(xiàn)場，非常的淡定的答題，十分從容。

十場決斗，從100名隊員到隊員，從來賓到主持人。所有人都展現(xiàn)出了什么教真正的”腹有詩書氣自華”這就是中國詩詞的強大的魅力！大家都是由衷的熱愛詩詞，是在交流中華文化，而非僅在在比賽，這也正是節(jié)目叫“大會”而不是“大賽”的原因。

翻開一頁頁中國詩詞，我們可以從中欣賞到王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞外黃昏雄奇壯觀的美景；可以感受到陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的憂國憂民的愛國情懷；可以領(lǐng)略到蘇軾“誰怕？一蓑煙雨任平生”的廣大超凡的胸襟和毛主席的“踏變青山人未老，風景這邊獨好”的豪邁的樂觀主義精神；可以涉取到“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的催人奮進......中華詩詞，以其獨特的魅力，傳誦千年，流芳萬古！

人生自由詩意，生活不止只有眼前的茍且，還有詩和遠方！讓我們與春天，與青春，與詩歌同在。閑暇之余，我們可以坐下來欣賞中國星空般燦爛的詩詞。會讓我們的心有沖動，喚起我們對生活無比的信心、感激和愛！

讓我們在浩瀚的中國詩歌知識海洋中，遇見最優(yōu)秀的自己！

詩詞大會觀后感 篇8

六一班冉睿哲

我熱愛詩歌，特別喜愛唐詩宋詞。每逢空閑之時，我都會躲在自己的書房中

高聲吟誦，體會蘇軾“但愿人長久，千里共蟬娟”的思想感情，品味李煜“問

君能有幾多愁”的亡國之恨，領(lǐng)悟李白“天生我才必有用，千金散盡還復來”的

豪放情感。在我看來，唐詩就像巍峨的泰山，宋詩就像桂林優(yōu)美的山水。

這個寒假，**電視臺舉辦了“中國詩詞大會”。2016年央**道《中國詩詞大會》這個節(jié)目主要以打擂臺的形式為主，節(jié)目組從各地選出了熱愛古詩詞的達人共一百個，包括外國學子，古稀老人，他們組成百人團，挑戰(zhàn)選手和百人團同時聽答題，最后以擊敗百人團的人數(shù)為選手分數(shù)，從而選出擂主。

這個節(jié)目真是藏龍臥虎?。“偃藞F中高手如云，而挑戰(zhàn)者更是功底扎實。在第一個節(jié)目中，第一個參賽者是一個叫李尚榮的小女孩。

她在前面的九題中連連告捷，擊敗了許多百人團的大人選手，而在最后以題中，因為不理解“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”這句詩句中“商女”的意思，而失誤，不過也成功贏得了一百二十四分的好成績。后面的選手更是越來越厲害，經(jīng)過激烈的角逐，最終殘疾人彭超成為擂主。

在比賽中，我從評委和老師的點評中受益匪淺。我努力與臺上的選手同步答題，只能偶爾答對八題，這讓自栩為“經(jīng)典專家”的我，汗顏。我發(fā)現(xiàn)了自己有許多不足之處，如詩詞功底，還不夠扎實，有很多詩詞不能很好地理解，有的很多詩詞不能很好的理解，有的詩詞我還沒有背誦過等等，在他們面前，我是名副其實的“小學生”

所以，我一定要多背古詩，多積累，就像臺上的一位大姐姐說：“喝水雖能解渴，但是喝茶更能品出，它那獨特的幽香，用詩歌熏陶生活，生活會更加充滿詩意，”說的多好?。?/p>

“黃河走東冥，白白落西海，浙川與流光，飄忽不相待?！本妥屛覀円栽姼铻樯畹闹负綗?，讓他點亮我們的人生之路把！加油！

詩詞大會觀后感 篇9

思接千載，情通萬里，詩詞狂歡，國學共賞。猴年正月初五的20點07分，《中國詩詞大會》在央視一套黃金時段首播了！正值新春佳節(jié)，如此高調(diào)推出這一節(jié)目，充分體現(xiàn)了央視對詩詞文化的高度重視。該節(jié)目自20xx年2月12日（正月初五）至4月15日，每周五晚19：30，在央視科教頻道播出，共10期，

每期90分鐘，由央視名嘴董卿擔綱主持，康震、蒙曼等四位學者擔任評點嘉賓。央視此舉，對弘揚傳統(tǒng)文化，普及詩詞知識，無疑是一件功德無量的大好事。詩風化雨，潤物有聲，尤其對我這個詩詞愛好者來說，更是求之不得，連看三期，其中有5大亮點讓人拍手稱奇。

——節(jié)目開宗明義。《中國詩詞大會》是央視繼《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國謎語大會》之后，由央視科教頻道自主研發(fā)的一檔大型文化益智節(jié)目。大年初五一經(jīng)播出，盡顯“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的基本宗旨，通過對詩詞知識的比拼和對詩歌的賞析，帶動全民重溫那些曾經(jīng)學過的古詩詞，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古代文化達人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，凈化心靈，傳承詩風。

——形式頗具匠心?！吨袊娫~大會》在為數(shù)不多的詩詞類電視節(jié)目中別開生面，參賽選手下至7歲弱女，上到花甲老翁，涵蓋了大學生、中學生、主持人、警察、教師、外國人等106位詩詞達人集聚一堂，場面十分震撼，體現(xiàn)了一定的“全民參與性”。每位上臺選手與“百人團”同時聽題答題，最后以擊敗百人團的人數(shù)為選手分數(shù)，從而選出擂主。這場形式上頗有創(chuàng)新意味的詩詞“比賽”活動，在飄蕩著濃濃年味的空氣里，帶給了我們一場難得的詩詞視聽盛宴和國學享受。

——內(nèi)容好評如潮?！吨袊娫~大會》自大年初五開播后，僅播出兩期就登上了微博熱門話題榜。除了選手間的激烈對決，更吸引人的是點評嘉賓對題目和詩詞所做的解答，讓人豁然開朗，仿佛跨過時空隧道，潛入先人生活的意境。節(jié)目中所有詩詞題目幾乎全部出自中小學課本，涵蓋豪放、婉約、田園、邊塞、詠物、詠懷、詠史等各個類別，聚焦忠孝、仁義、愛國等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題，題目中既有“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁，又有“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡”的婉約，亦有“雁字回頭，月滿西樓”的飄逸，以此激發(fā)觀眾的參與性，帶領(lǐng)觀眾在“熟悉的陌生題”中領(lǐng)會中華詩詞文化精髓，透過詩詞之美傳承和弘揚社會主義核心價值觀。

——手段新穎別致?！吨袊娫~大會》做到了宏大主題微觀表達，抽象主題具象展示。她一方面運用舞美、動畫、音樂等視聽技術(shù)手段，對演播室進行360度意境營造，讓詩詞在演播室中“活”起來；另一方面精心設計嘉賓解讀環(huán)節(jié)，讓“冷”知識在“熱”背景中復活。特邀嘉賓康震、酈波、蒙曼、王立群等觀眾喜愛的文化專家適時點評，或巧妙地把每道題目引申為與生活息息相關(guān)的話題，或深刻解讀詩人創(chuàng)作的社會文化背景，生動再現(xiàn)詩詞背后的故事，既有趣味性，又適當還原了詩詞的獨特影象，引導觀眾真正感悟到中華詩詞的美好意境。2月19日播出的第二節(jié)目更是別出心裁，讓我們與東坡飲酒、秦觀夜話；與稼軒論劍、清照煮茶，更有“詩仙”帶您游大會，讀詩詞，大有穿越歷史，沐浴唐風宋韻之感懷。

——選手催人奮發(fā)。參賽選手身份不盡相同，但依然是臥虎藏龍，人才輩出。最讓人吃驚的當屬第一位出場選手、剛滿七歲的女孩李尚榮，一個二年級的`小學生敢來面對百人團的挑戰(zhàn)！但李尚榮真的沒有讓人失望，她一路過關(guān)斬將，沉穩(wěn)答題，落落大方、出口成章的氣勢一下就震住了所有人，就連康震老師都對她的詩詞儲備量贊嘆有加，面對這個小才女，我們這些碌碌無為的老觀眾如坐針氈，汗顏自愧。還有最讓人嘆服的，要數(shù)首期節(jié)目中來自四川的無臂小伙彭超了，首次亮相答題奪得擂主，被稱為“古詩詞學霸”。就是他，幼年失去雙臂，連續(xù)兩次參加高考，去年以603分的成績被四川大學法學院錄取，節(jié)目主持人董卿在聽了彭超的故事和他用腳參加高考取得高分后，給出了一個大大的贊：“你很棒，你站在這里，用一種樂觀和堅韌的態(tài)度面對你的人生，給了很多人鼓勵”。

轉(zhuǎn)眼間，《中國詩詞大會》已經(jīng)播出三期了。每期節(jié)目帶給觀眾的詩詞韻味與清新格調(diào)，會讓我們不斷涌起一種動人心魄的震懾力。與其說《中國詩詞大會》是一場詩詞高手的PK，倒不如說這是一場詩詞的大聯(lián)歡。因此，我期待著下一個、再下一個星期五晚上，又是詩詞狂歡夜，又是盛宴共賞時！

詩詞大會觀后感 篇10

《中國詩詞大會》開播以來受到社會廣泛關(guān)注，節(jié)目中多位具有深厚古詩詞素養(yǎng)的年輕學生更是實力“圈粉”，被網(wǎng)友稱贊“腹有詩書氣自華”。學者表示，兼具典雅韻律與人文精神的古詩詞在現(xiàn)代社會仍能引發(fā)情感共鳴，要加強古詩詞的審美教育，促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在年輕人中更好地傳承和發(fā)展。

不靠顏值靠才情年輕學子頻獲贊

“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。”念出《詩經(jīng)·七月》中這句名句的，不是學者教授，而是來自上海復旦大學附屬中學的16歲高一女生武亦姝。她在2月1日《中國詩詞大會》節(jié)目中戰(zhàn)勝北京大學博士生陳更，成為新擂主。詩詞量20xx首，答題時氣定神閑，還有高顏值，有網(wǎng)友感嘆武亦姝“滿足了自己對古代才女的所有想象?！?/p>

這位把陸游、蘇軾、李白封為自己“三大偶像”的“00后”說：“喜歡詩詞是一件很單純的事，古典詩詞中蘊含的美感和情意，在現(xiàn)代語言中很難找到?！?/p>

而在《中國詩詞大會》上，像武亦姝這樣的高手還有很多——

13歲的初一學生葉飛，擅長用文言文寫作，小小年紀就有不俗的詩詞積累;

上海文來中學學生侯尤雯，2歲開始讀詩，曾獲上海市中學生古詩文閱讀大賽一等獎，為本屆詩詞大會從百人團刷入挑戰(zhàn)賽的最小年齡選手;

北大博士生陳更，工科出身，卻滿腹文才，是連續(xù)多場的擂主……

此外，北京師范大學教授康震、中央民族大學副教授蒙曼等學者，也因為在節(jié)目中對古詩詞引經(jīng)據(jù)典、信手拈來的精彩點評，受到網(wǎng)友熱捧。網(wǎng)民“月亮abby”說：“看了節(jié)目，體會到詩詞的意境美，和詩人的胸懷，原來中國古詩文這么有趣?！?/p>

除了擂臺上那些“行走的詩詞庫”，節(jié)目中的“百人團”也值得尊敬。上海師范大學教授、《中國詩詞大會》學術(shù)總負責人李定廣說，“百人團”選手絕大部分是年輕學生和各行業(yè)的普通人，年齡上以“90后”“00后”為主，有些是父母比賽子女看，有些是子女比賽父母看?！肮旁娫~在家庭教育中的位置越來越重要?！?/p>

古詩詞能與年輕人情感共鳴

武亦姝在接受采訪時說，通過讀《放翁詞》，她能夠感知陸游性情中可愛有趣的一面，他的作品有一種很特殊的溫柔和深情，有時候也可以很明快、很清新;而蘇軾“可以根據(jù)人生境遇調(diào)整心態(tài)”，讀東坡詞讓人有好心情，不知不覺中，蘇軾豁達的人生觀也讓她有勇氣笑對各種人生挑戰(zhàn)。

“盡管時空相隔，但古詩文中蘊含的情感是貼近當下的?！睆偷┪迤謪R實驗學校校長、語文特級教師黃玉峰說，詩文是古代文人墨客基于對心態(tài)、社會的理解進行的創(chuàng)作，其中包含了很多人生的共同體驗?！安还苁枪糯诉€是現(xiàn)代人，都對美好的事物有向往之情，當人們遇到挫折和煩惱時，心靈也同樣需要一個宣泄的出口?！?/p>

李定廣說，中國古詩詞韻律齊整，用語凝練，有音樂性又給人留下想象空間，是為“天然美”，常讀常背古詩詞能夠培養(yǎng)孩子良好的語感和美感。此外中國古詩詞還具有“內(nèi)涵美”，體現(xiàn)在情感充沛，具有人格力量。

在《中國詩詞大會》近日一場比賽中，選手王軼隆身患癌癥的母親病情出現(xiàn)反復，王軼隆決心暫別賽場為母親盡孝。李定廣認為，學習古詩詞不僅是學知識，更是傳承品德與精神。“愛國、愛家、愛生活是古詩詞的重要題材，這些共通的個人情感和人性思考，可以在年輕人中間引起共鳴?！?/p>

專家還表示，雅與俗此消彼長，在網(wǎng)絡文化流行的今天，學習古詩文也能夠讓年輕人提升審美素養(yǎng)，提高語言表達層次，對抵御粗鄙的網(wǎng)絡語言發(fā)揮積極作用。

今天該如何學習古詩詞?

公眾對中華古詩詞的日漸關(guān)注和喜愛，讓李定廣欣慰，但他表示，目前大部分人學習古詩詞還是基于實用主義，盡管中小學教材中古詩詞比重較以往有所增加，但教學仍以應試為主，老師要求學生死記硬背，學生體會不到詩詞的意境和美感，留在腦子里的不過是文字符號而已，且只會讓學生覺得“好難”“沒意思”。

復旦大學中文系教授申小龍說，不能像教外語一樣，去精確分析一首詩詞每個字、句的意思，或是用現(xiàn)代漢語把詩詞解釋得太直白?！懊恳皇坠旁娫~，不同人應該有不同的體驗，而不是老師給出的標準答案。”

改變這種狀況，需要加強古詩詞的審美教育。李定廣說，教師應更多闡釋詩詞的美妙之處，從藝術(shù)和情感兩方面講明其美在何處、妙在何處，引導學生自然地、自發(fā)地體會詩詞中的溫暖和情意。

專家表示，公眾關(guān)注詩詞大會，其實是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的親近。傳統(tǒng)文化教育需進一步切合時代，精心選擇內(nèi)容，并利用現(xiàn)代傳媒方式進行傳播，也不排斥健康的娛樂化形式。從社會角度而言，需要學校和家庭共同努力，相互促進。

詩詞大會觀后感 篇11

打開中國詩詞大會第五季的第十場的頁面時，我是興奮的、高興的、迫不及待的。因為這場比賽決定著冠軍的誕生，也決定誰是第五季的最強王者。主持人龍洋以毛主席的《清平樂˙會昌》中的名句開場：踏遍青山人未老，風景這邊獨好。這句詩抒發(fā)了主席努力向上的情懷，這也寄托了主持人對選手的期望。

激烈的比賽戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響，選手們也整裝待發(fā)。選手們的表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，讓我最敬佩的人物是彭敏，因為他有著深厚的詩詞底蘊。令我最驚訝的人物是韓亞軒，因為他年僅十一歲，卻會把許多讓我難以理解的詩文，解釋得淋漓盡致。而最讓我崇拜的人是四期擂主鄭坤健。不僅僅因為它是四期擂主，也是因為他才華出眾，反應速度快，比如在畫圖猜詩句這一環(huán)節(jié)中，足以說明，他還有著舉一反三的能力，而在他答選擇題時，這一特點也充分體現(xiàn)出來。觀看中國詩詞大會第五季的.感受很多，收獲也不少。

我學會了很多詩詞如：滄海橫流，方顯英雄本色。又如江山如此多橋，引無數(shù)英雄競折腰。主持人龍洋的氣質(zhì)和選手們的態(tài)度與能力也讓我大為驚嘆。尤其是和我年齡相仿的同學。他們會背的詩詞，可以超出我?guī)妆赌敲炊唷?/p>

所以我們要多讀詩詞、背詩詞、品詩詞，讓自己也變得腹有詩書氣自華，一起在詩詞的海洋里徜徉，享受詩詞帶給我們的巨大魅力吧!

詩詞大會觀后感 篇12

詩詞香韻千古流芳

作者：佚名

千年歷史，悠悠古國，乃我中華！中華民族創(chuàng)造了許多燦爛的文明，是世界文化宮的瑰寶。有古代文明，也含有這現(xiàn)代科技。

回望原始時期，我們早已領(lǐng)悟了鉆木取火；憧憬未來，我們也可以上天遁地。

古詩是中國文化之獨特魅力的代表，有" 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開" 的輕柔和諧，有" 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天" 的勃勃生機，更有" 大江東去，浪淘盡，千古風流人物" 的浪漫雄奇。這些美妙的樂章，一句句，一行行，讀來朗朗上口，意味深長，讀來獲益匪淺，蕩氣回腸。

生活有自己的詩意。每個詩人的每一首詩，基本上都反映了他當時的心情。" 會當凌絕頂，一覽眾山小" 是青春時代的杜甫，豪情萬丈、傲視群雄，登高一覽、江山盡在懷抱。這不僅是他的青春，也是整個唐朝的青春。

" 舉杯邀明月，對影成三人" 這是天寶年間，李白官場失意，心情孤寂苦悶，但他面對現(xiàn)實，沒有沉淪、同流合污，而是追求自由、向往光明。

《中國詩詞大會》是**電視臺最新播出的一檔節(jié)目，場面震憾，參與人數(shù)眾多，參與者年齡跨度大，從事各行各業(yè)。記得有一位小朋友只有7歲，在臺上非但沒有膽怯，而是落落大方，舉手投足充滿俏皮，說吟誦古詩詞可以使其瞬間獲得寧靜，我想這就是古詩詞的魅力，這是一種獨品獨酌的清靜淡雅。參賽者中也有許多外國朋友。他們有的互相作答，有的只有一點點了解，只是為了讀中國古詩詞，感受詩歌文化帶來的一境。

節(jié)目邀請的嘉賓，如康震教授、王立群教授，都是博學多采多藝的。他們對中國古典詩歌的研究都有著深厚的造詣。節(jié)目以" 賞中華詩詞、錄文化基因、品生活之美" 為基本宗旨，通過對詩詞知識的重溫，賞析，帶動全民感受詩詞的美和趣，給人帶來視角及心靈的享受。

讀史、讀詩、有才情，人生情懷、借詩言志，無窮意韻中、顯美麗畫面。有金戈鐵馬、琴棋書畫，有茫茫大漠、水墨江南，更有國破山河、忠肝義膽。詩韻在字里行間洋溢，流露出耐人尋味的情懷。

翰墨書簡，講述著悠悠歷史；絲帛紙卷，承載著泱泱文明；采一縷墨香，獲一份感動，奏一曲民族盛世贊，吟一首文化筆墨濃。

中國古詩如煙。它能傳達思想和情感。它是中華文化的精髓，具有跨越時空的魅力。今天，我們?nèi)匀豢梢宰x到傳世的名句，仿佛它們與跨越時空的詩人相隔千年。