知識就是力量演講稿

知識就是力量演講稿。

我們用心制作的“知識就是力量演講稿”一定能滿足您的需求。信心孕育信心，從勝利走向勝利，為了我們在臺上演講不怯場。準(zhǔn)備好演講稿可以讓聽眾更好地理解演講的內(nèi)容，一個好的演講稿要能夠引起聽眾的思考和共鳴。希望您能夠從這篇文章中獲得收獲別忘了收藏！

知識就是力量演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我講話的題目是《知識就是力量》。同學(xué)們，你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵的英雄吧！讓我告訴你，實現(xiàn)這個愿望的竅門，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識。

英國著名哲學(xué)家培根說“知識就是力量”。這句已被無數(shù)事實證明。

假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的`需要。

建設(shè)祖國需要知識，管理國家需要知識，建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識。沒有科學(xué)文化知識的人，難以在現(xiàn)代社會生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國家，就會落后、挨打。無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，他人成就與好學(xué)精神是分不開的。

同學(xué)們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登，攀登！

知識就是力量演講稿 篇2

說到現(xiàn)在，人類正處在知識和信息網(wǎng)絡(luò)時代，世界越來越豐富多彩，社會關(guān)系越來越多元化和復(fù)雜。知識就擁有了多重涵義。首先，我們的知識必須順應(yīng)時代潮流。

現(xiàn)在的商業(yè)大都趨向與網(wǎng)絡(luò)，這便促成了電子商務(wù)的形成。也許我們今天還可以忽略它，但誰能保證，在未來的某一天，它不會成為我們未來的行為。此外，知識同樣也牽涉到道德上的種種問題。

沒有知識，人們很難形成自己的思想和觀點，因而缺乏與人打交道德道德基礎(chǔ)。常見的就是無論好壞、完完全全的沿襲傳統(tǒng)，其結(jié)果往往是愚昧和荒唐的，巴金《激流三步曲》中的封建家族是從前這一問題的代表，而落后地區(qū)的閉塞山村是今天鮮明且沉重的典型。沒有知識，我們必須承認(rèn)我們是軟弱的。

更發(fā)人深省的是，在高速發(fā)展的市場經(jīng)濟(jì)中，我們的文明、素質(zhì)、誠信&&面臨著巨大考驗和抉擇的我們，對知識的依賴更加強(qiáng)烈，對道德的判斷更加艱難。物欲和浮華蒙蔽了多少知識貧瘠的人空洞卻貪婪的雙眼，他們用自己的無知為自己鋪下通往極端的毀滅之路。沒有了知識，我們模糊了自己判斷是非的能力，漸漸喪失了原則，利欲熏心，心靈的凈土被一點點吞噬&&知識帶來的自信，維護(hù)著我們的原則，支撐著我們?nèi)ッ鎸Ω把刍潄y。

世界一直在變化。如果我們在這一刻停下來，很難保證下一秒我們是否會被無情地拋棄。如果你想成為一個聰明的人，你需要不斷地尋求知識。我們需要讀書、看書來豐富內(nèi)涵和閱歷，但課堂，書籍只是一部分途徑，生活中做個有心人，可以學(xué)到很多很多，因為只有生活才能給人最真切、直接的感受。

沒有知識，就沒有進(jìn)步和發(fā)展，就沒有思想，就沒有痛苦的盲目生活。知識的最大力量在于我們對它的需要。

知識就是力量演講稿 篇3

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《知識就是力量》

同學(xué)們，你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人吧！你一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨，所向無敵的英雄吧你知道怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想呢讓我來告訴你，要想實現(xiàn)這個愿望的竅門，就是學(xué)好文化，練就本領(lǐng)，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識.

英國的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過＂知識就是力量＂.現(xiàn)在這句話已被無數(shù)個事實所證明.

知識就是力量，只有擁有了知識，才能幫助人們實現(xiàn)一個又一個夢想；才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的社會.假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏；假如不懂得信息科學(xué)，就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；假如不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要.

知識就是力量，建設(shè)祖國需要知識，管理國家需要知識，建設(shè)好我們的學(xué)校同樣也需要知識.沒有科學(xué)文化知識的人，難以在現(xiàn)代社會生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國家，就會落后，挨打.

那么怎樣才能擁有知識呢

無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致于在他的座位下面留下了兩個深深的腳印.宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書.所以他給后人留下了9000多首詩，成為我國的愛國詩人.偉大的領(lǐng)袖*也是視時間如生命，視知識如美肴，為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)都徹夜不眠，以致于寫出了那么多*飛揚的文章和詩詞，新中國也才能夠從此誕生了.毫無疑問，這些人的成就與他們的好學(xué)精神是分不開的.

同學(xué)們，他們那些人在那么艱苦的環(huán)境中尚且認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，而我們現(xiàn)在的條件這么好，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢尤其是我們這些同學(xué)，在這樣一流的學(xué)校里，家長，老師，還有餐廳的阿姨們給我們創(chuàng)造了那么好的學(xué)習(xí)和生活條件，難道我們不應(yīng)該更加發(fā)奮學(xué)習(xí)嗎

＂少壯不努力，老大徒傷悲.＂同學(xué)們，趁著我們還年少，正是學(xué)習(xí)的黃金時間，讓我們行動起來吧！新學(xué)期，新起點；新的一年，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，你將會擁有更加快樂的明天

同學(xué)們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的*人.讓我們從現(xiàn)在做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登吧！

我的講話完畢，謝謝大家.

知識就是力量演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們：

大家好！

閱讀改變命運，知識鑄就人生。這是什么意思呢？讓我來告訴大家吧！它的意思就是：通過閱讀得到一些知識，再用這些知識來改變命運，做出對別人、對國家、對社會有益的事情。

其實，每一本書里，每一個故事里，都至少蘊(yùn)藏著一個道理，要靠你去發(fā)現(xiàn)、去應(yīng)用。比如說：《假如給我三天光明》告訴我們要堅強(qiáng)、要勇敢；《大灰狼羅克》之理發(fā)店使我們明白了每樣?xùn)|西都有與眾不同的特征……

我們既然知道了這些道理，就要會應(yīng)用它。例如：把《假如給我三天光明》中要堅強(qiáng)、要勇敢的道理，應(yīng)用在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中，讓我們也成為一個堅強(qiáng)、勇敢的人。從前，我的身體不大好，經(jīng)常要生病，可一生病，就免不了要打針。那時的我，一聽到“打針”這個詞，我全身都會在發(fā)抖。有一陣子，我看到穿白大褂的醫(yī)生，都會有一股莫名其妙的恐懼感?？墒乾F(xiàn)在，我全然不同了。記得上個月發(fā)燒，去醫(yī)院看病，醫(yī)生說要先抽血化驗一下，你猜怎么著？我先是把袖子一捋，接著拳頭握緊，然后把頭一撇，就把我的小手遞給了護(hù)士阿姨……

愛閱讀的人很多很多。例如：周恩來，他小時候很愛讀書，并且還有一句名言：為中華之崛起而讀書！因為他小時候愛讀書，所以長大后，就成為了我們敬愛的周總理。除了他，還有一位名人——孔子。他小時候也很好學(xué)，因為如此，所以，孔子長大后成為了一個博學(xué)多才的大思想家、大文學(xué)家……

現(xiàn)在我們正是讀書的佳時，只有我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，我們將來的人生才會更加輝煌，我們的祖國才能更加繁榮昌盛。

知識就是力量演講稿 篇5

第一篇：

《知識就是力量》

《知識就是力量》

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《知識就是力量》

同學(xué)們，你們一定要幻想自己能成為一個呼風(fēng)喚雨的英雄！你知道如何實現(xiàn)你的夢想嗎？讓我告訴你，實現(xiàn)這個愿望的訣竅是學(xué)好文化，練好技能，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識。

英國著名的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過“知識就是力量”?，F(xiàn)在這句話已經(jīng)被許多事實證明了。

知識就是力量。只有有了知識，人們才能實現(xiàn)一個又一個夢想；才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的社會。如果人們不了解地質(zhì)學(xué)，他們就不會知道中國土地下的寶藏；如果我們不懂信息科學(xué)，我們就會成為現(xiàn)代人的聾子和盲人；如果我們不懂基因科學(xué)，就無法克服基因障礙，滿足人類生存的需要。

知識就是力量。為了建設(shè)我們的國家，我們需要知識。為了管理我們的國家，我們需要知識。為了建設(shè)我們的學(xué)校，我們也需要知識。沒有科學(xué)文化知識的人在現(xiàn)代社會很難生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國家將會落后和受苦。

那么怎樣才能擁有知識呢

馬克思為了寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致于在他的座位下面留下了兩個深深的腳印。宋代詩人陸游一生酷愛讀書。在他的房間里，他把書放在柜子里，把書堆在桌子上，把書攤在床上。他睡在書上。因此，他為后人留下了九千多首詩，成為中國著名的愛國詩人。

偉大的領(lǐng)袖毛澤東也是視時間如生命，視知識如美肴，為了學(xué)習(xí)，工作都徹（he）夜不眠，以致于寫出了那么多激情飛揚的文章和詩詞，新中國也就從此誕生了。毫無疑問，他們的成就與他們勤奮好學(xué)的精神是分不開的。

同學(xué)們，他們那些人在那么艱苦的環(huán)境中尚且認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，而我們現(xiàn)在的條件這么好，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢尤其是我們這些同學(xué)，在這樣一流的

在學(xué)校里，家長和老師為我們創(chuàng)造了這樣好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。我們不應(yīng)該更努力學(xué)習(xí)嗎？

同學(xué)們，歷史告訴我們，中國需要科技騰飛；時代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù)；胸前的紅領(lǐng)巾也不斷提醒我們，我們的祖國需要受過教育的**人。讓我們從現(xiàn)在做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登吧！

我的講話完畢，謝謝大家。

第二篇：

知識就是力量中學(xué)生勵志演講稿

尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，尊敬老師，尊敬學(xué)生：

大家上午好！

我們是xx。我們今天演講的主題是知識就是力量。

一個民族何以為強(qiáng) ？莫過于是科技的騰飛，社會的昌盛，知識乃振興民族之本。

浩浩之中華，悠悠之歷史。王朝的興衰不是以知識為基礎(chǔ)的；它的創(chuàng)新者，不依賴知識，站在歷史的高度，放眼世界。偉人毛澤東在《沁園春雪》中感嘆：

惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜**，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕 ，無一不是對此的佐證，對此最具權(quán)威的詮釋。

回首往事，歷史的傷痛讓我們想起那些凝結(jié)著鮮血的教訓(xùn)。清朝的隱居和知識的匱乏使我遭受了百年的屈辱。十年動蕩不安，知識的踐踏使我們的國家變得貧窮。文盲時代是中國的灰暗時代，愚昧的社會是人類倒退的象征。

今天，改革的春風(fēng)吹拂，科技的花朵綻放，社會發(fā)展的青山綠了。知識的繁榮帶來了祖國的繁榮，鼓舞了中國人民，引起了世界的關(guān)注。

然而，知識的獲取并非信手拈來。李時珍查閱百余部醫(yī)藥之書，歷經(jīng)三十多年之久，著成一家寶典《本草綱目》而流芳百世；宋濂嘗趨百里外，為求學(xué)而負(fù)篋曳屣，行于深山巨谷，成就了大業(yè)；華羅庚曾閱萬部書，潛心鉆研，不辭勞苦，終為數(shù)學(xué)登峰造極。正如蘇軾所言：

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

再看今朝，知識早已融入世界，一如不滅的火把永遠(yuǎn)燃燒在人心。這是一種不可抗拒的力量，它使人們努力向上工作。

身為西區(qū)學(xué)子，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。只有學(xué)習(xí)知識和文化，才能肩負(fù)起時代的責(zé)任。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九云霄。

我們的演講到此結(jié)束。謝謝您。

第三篇：

知識就是力量,知識改變命運

男：班集體是個家，有你有我也有他。

女人：班上有力量，不怕困難和挑戰(zhàn)。

男：我愛班集體，在這里我體會這家的溫暖，

女：我喜歡我的課。我在這里自信而快樂地成長。

合：六班《知識就是力量,知識改變命運》主題班會現(xiàn)在開始！ （女主持打開主題班會題目）

男：（打開**：

張海迪）同學(xué)們，你們認(rèn)識這個人嗎？（后再按一次）

女：讓我們和張海迪分享知識的巨大力量。

（打開**：

張海迪的經(jīng)歷）

女：你對張海迪的經(jīng)歷最深的感受是什么？

合：我們堅信知識改變命運。

男：讓我們看兩個土家女孩的故事。

（打開**：

一根稻草，兩種命運）

女：1。兩姐妹不同的命運真的是由稻草決定的嗎？

2。是什么改變了她們的命運？

（請個別學(xué)生先回答，然后總結(jié)）：

影響個人命運的因素很多，比如個人奮斗、努力等等，但最重要的應(yīng)該是知識和學(xué)習(xí)！男：

下面我們一起來欣賞話劇《放羊的故事》

女人：誰能猜到爺爺接下來會說什么？請大家來談一談。 （學(xué)生辛永?。┌l(fā)言：

“孩子??！你如果想改變自己的命運的話，你就應(yīng)該上學(xué)認(rèn)真學(xué)知識，首先要走出大山，才會改變你自己，孩子，你一定要記住，知識才是打開命運的鑰匙?！?/p>

男女合：

我們都是大山的孩子，我們都想走出大山，所以我們要從現(xiàn)在起，努力學(xué)知識，讓知識成就我們的未來，讓知識改變我們的命運

女：剛才我們一起度過了一段輕松的時光，現(xiàn)在我們進(jìn)行知識大pk，首先是成語空空填，每小組派出一位代表，答對一題加一分答錯不扣分。（pk比賽后主持人發(fā)獎品）

男：隨著社會的進(jìn)步，知識變得越來越重要。沒有知識，一只腳動不了。 女：

但目前，受各方面的影響，我們的同齡人至少接受了九年的義務(wù)教育

都不能完成。

男：是的，我們周圍越來越多的人離開學(xué)校，更早地進(jìn)入社會-女：

當(dāng)我們在業(yè)余時間談?wù)摕o聊時，誰會想到社會上有這么一群人

男：這些**，你有何想法？

女：同學(xué)們，這些**，請把你們所有的想法都寫在這封夢幻信里。（兩

給每個人一個信封和夢之信）

男：收集夢想信封

（待收完信封再開始）

女：讓我們用自己的努力和勤奮來回報父母的養(yǎng)育之恩。

他：相信我們是你***的，相信我們是最好的！

女：下面有請班主任作總結(jié)。

他：通過今天的活動，我們要懂得珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，因為知識就是力量，知識改變命運。謝謝大家

第四篇：

知識就是力量,學(xué)習(xí)點亮人生

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好，

我演講的題目是《知識就是力量，學(xué)習(xí)點亮人生》。 在非洲的大草原上有一種羚羊叫瞪羚，瞪羚每天早上醒來時，它就知道自己必須跑得比最快的獅子還快，否則就會被吃掉。每天早晨當(dāng)獅子醒來時，它知道它必須超過最慢的瞪羚，否則它會餓死。

無論是獅子還是瞪羚，當(dāng)太陽升起時，它們都應(yīng)該開始奔跑。因為奔跑才能生存。

在美國，有一本家喻戶曉的雜志《幸?！?，有一期雜志的封面上，醒目地寫著一行字:“要么學(xué)習(xí)，要么死亡！”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種**競相引用。

因為它闡述了一個新的觀點：學(xué)習(xí)可以生存。

在動物世界里，只有不斷地奔跑，才能拯救我們的生命，延續(xù)我們的種族。

人類的生活中，只有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，終身的學(xué)習(xí)才能在日益激烈的競爭中積蓄知識，積蓄力量，從而得以生存，從而點亮人生。

聯(lián)合國教科文組織提出：

“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念。”美國前**克林頓也在一次演講中說：

“終身學(xué)習(xí)是知識經(jīng)濟(jì)的成功之本，假如我們實現(xiàn)了這一目標(biāo)，它將爆發(fā)出無限良機(jī)?！?/p>

今天，人類進(jìn)入了知識經(jīng)濟(jì)的新時代，知識更新的速度越來越快，知識增殖的速度越來越短。上個世紀(jì)60年代，知識倍增速度為8年，80年代縮短為3年，進(jìn)入90年代之后，知識總量1年就可增長一倍。

這是一個知識的新時代，是一個大變革、大發(fā)展的時代。新知識、新思想層出不窮，新情況、新問題層出不窮。未來的文盲不再是文盲，而是不懂得學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)能力決定創(chuàng)造力，創(chuàng)造力決定競爭力，競爭力決定未來。

無論是一個國家、一個民族還是一個人，都要注意學(xué)習(xí)，學(xué)會修德，學(xué)會增智，學(xué)會資本經(jīng)營，學(xué)會應(yīng)用。

孔夫子年十五而志于學(xué)，發(fā)憤忘食、樂而忘憂；蘇秦讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足；韓愈少始知學(xué)，口不絕吟于六藝，手不停披于百家之編；貧民出身的美國**林肯，《資本論》的作者馬克思，在沙皇的監(jiān)獄里仍然堅持讀書的列寧，他們都在用自己的成長歷程和人生經(jīng)歷詮釋著一個道理：

知識就是力量，學(xué)習(xí)點亮人生。

小學(xué)的教室里，我們學(xué)習(xí)了“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”的道理，中學(xué)的課堂上我們立下了：

“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”志向，大學(xué)的校園里，我們堅定了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?！钡男判?。今天，在一個競爭激烈的社會，大熔爐

里，在知識**的時代這個大環(huán)境中，我們必須也只能抱定一個信念“知識就是力量，學(xué)習(xí)點亮人生”

“問渠那得清如許，為有源頭活水來” 要適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求，就必須不斷進(jìn)行知識更新，堅持學(xué)習(xí)，堅持終身學(xué)習(xí)。

周圍許多朋友抱怨說他們太忙了，不能學(xué)習(xí)。其實，學(xué)習(xí)不應(yīng)該是一種負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該是一種生活態(tài)度?！墩撜Z》中“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎 ”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種快樂；培根說“讀書足以怡情，足以傅采，足以長才”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種情趣；毛主席說“一日不讀報，言之無味；三日不學(xué)習(xí)，面目可憎”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣。

“處處留心皆學(xué)問”，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度，學(xué)習(xí)途徑自然就增多了，學(xué)習(xí)方法自然就多樣了。事實上，通過不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累，學(xué)習(xí)真正成為了一種生活方式，如同空氣和水一般重要，就能享受到學(xué)習(xí)的快樂，收獲成功的喜悅，就不會覺得辛苦，更不會是負(fù)擔(dān)。

學(xué)習(xí)也一種工作責(zé)任。在工作中，人與人之間的差距和能力大多是通過學(xué)習(xí)來打開的。在工作崗位上，有的人能獨擋一面，他們有思路、有創(chuàng)新，看問題透徹，做事情到位，就是因為他們善于在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中反思，不斷超于自我，鍛煉自我，從而工作效率也不斷提高。

學(xué)習(xí)還是一種精神追求。每天讀兩小時書靠習(xí)慣，月月如此靠責(zé)任，年年如此靠追求。人們的精神狀態(tài)在很大程度上是

由學(xué)習(xí)決定的。當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求時，我們就會找到打開心扉的鑰匙，找到照亮生活的光明?！?吾生也有涯，而知也無涯”，唯有學(xué)習(xí)，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃，唯有學(xué)習(xí)才能讓我們的行動變得理智而富有創(chuàng)新，唯有知識才能使我們充滿力量，唯有學(xué)習(xí)才能點亮我們的人生。

知識就是力量演講稿 篇6

尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們是來自初二（x）班的xx。今天我們演講的題目是“知識就是力量”。

一個民族何以為“強(qiáng)”？莫過于是科技的騰飛，社會的昌盛，知識乃振興民族之本。

浩浩之中華，悠悠之歷史。哪個朝代的興衰存亡，不是以知識為社會變化的根本；哪一個革新者，不是以知識為依托，站到歷史的高度，審視世界。偉人毛澤東在《沁園春·雪》中感嘆：“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕”，無一不是對此的佐證，對此最具權(quán)威的詮釋。

今回首，歷史的苦痛讓我們牢記那些用血凝成的教訓(xùn)。清朝的閉關(guān)自守，知識的匱乏令我拉承受百年恥辱；動亂的十年，知識的踐踏令我們的國家變得一窮二白。文盲的年代是中國的灰暗時期，無知的社會是人類倒退象征。今天，改革的春風(fēng)吹拂而來，吹開了科技之花，吹綠了社會發(fā)展的青山。知識的繁榮帶來了祖國的強(qiáng)盛，令國人振奮，令世界矚目。

歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當(dāng)時各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國內(nèi)人才濟(jì)濟(jì)，國家力量強(qiáng)大、威震四海。

古時候，風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼鳳喚雨。在今天看來，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒有知識而導(dǎo)致的必然結(jié)果?，F(xiàn)在我們有了科學(xué)知識，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長得很好。

然而，知識的獲取并非信手拈來。李時珍查閱百余部醫(yī)藥之書，歷經(jīng)三十多年之久，著成一家寶典《本草綱目》而流芳百世；宋濂嘗趨百里外，為求學(xué)而負(fù)篋曳屣，行于深山巨谷，成就了大業(yè)；華羅庚曾閱萬部書，潛心鉆研，不辭勞苦，終為數(shù)學(xué)登峰造極。正如蘇軾所言：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

再看今朝，知識早已融入世界，一如不滅的火把永遠(yuǎn)燃燒在人心。這更是一種不可抗拒的力量，使人奮發(fā)，使人向上。

身為西區(qū)學(xué)子，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。學(xué)好知識，學(xué)好文化，才有能力肩負(fù)時代重任。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九云霄。

我們的演講完畢，謝謝大家。

知識就是力量演講稿 篇7

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

知識每天與我們面對面的交流，不斷擴(kuò)大著我們的視野，拉動著思維奔騰跳躍。我們視乎變得很富有很高尚，好像知道得并不少。這應(yīng)該歸功于文化的傳播速度與方便的吸收平臺。可是幾乎每個人都有不同的遺憾存在，都感覺學(xué)到的知識得不到有效的發(fā)揮，把時間浪費在看與想，不知道所學(xué)的知識如何與實踐掛鉤，把被動變成主動，盡情地實現(xiàn)自己一系列的計劃。然而，現(xiàn)實生活給我們的提示：一些沒有接受過高等教育的同齡人，其財富的擁有量另自己汗顏，成就感與影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過周圍人的預(yù)料。

生長在這個無比豐富的世界上，如果沒有足夠多的知識，將寸步難行。因為你無論做什么事情都需要文化。古今許多圣賢就是因為重視學(xué)習(xí)才能呼風(fēng)喚雨，做出了許多驚天動地的事業(yè)。如果你也想干一番偉業(yè)，必須刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，才可以增長本領(lǐng)，施展特長為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

英國著名哲學(xué)家培根曾說過“知識就是力量”，現(xiàn)在這句話已被無數(shù)個事實證明。正是由于人類對知識的探索，才激發(fā)人們發(fā)現(xiàn)大自然無窮的奧秘。為了實現(xiàn)一次又一次的夢想，人類付出了艱辛的努力，研究地質(zhì)學(xué)讓人們知道中國960萬平方公里土地下的秘密;研究信息科學(xué)讓現(xiàn)代人懂得科技發(fā)達(dá)帶來的奇跡;研究基因科學(xué)，人們學(xué)會克服遺傳障礙，掌握好了基因工程的信息。無論是物理化學(xué)還是生物數(shù)學(xué)都等待著人類的進(jìn)一步探索。

知識就是力量，建設(shè)我們的祖國需要知識，管理龐大的國家需要知識，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境需要知識。沒有科學(xué)文化知識的人難以在現(xiàn)代社會立足，不重視科學(xué)技術(shù)的國家就會落后挨打。

要想擁有廣博豐富的知識需要付出刻苦的學(xué)習(xí)，以頑強(qiáng)的意志完成學(xué)習(xí)任務(wù)。無產(chǎn)階級革命家馬克思為寫《資本論》付出了巨大的心智，經(jīng)過辛勤地工作，通過無數(shù)個日夜的艱苦奮斗，才終于實現(xiàn)自己的夢想。正因為他辛勤的努力，馬克思主義才得以發(fā)揚光大。馬克思常去的圖書館有個座位下面留下了他兩個深深的腳印。由此可見要獲得知識就必須付出一定的代價。古今中外概莫如此，宋朝詩人陸游非常喜愛讀書，相傳他的房中處處都放置著書。因為如此執(zhí)著他為后人留下了九千多首詩，被譽(yù)為中國著名的愛國詩人。無論是普通的知識分子還是學(xué)校精英都是熱愛學(xué)習(xí)的，我們每個人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上，提高自身的修養(yǎng)，增長自己的才干。

明白了知識就是力量，更應(yīng)該勤奮的學(xué)習(xí)，掌握大量的科學(xué)知識，從而為人類做貢獻(xiàn)。少壯不努力，老大徒傷悲，做為新世紀(jì)的接班人，必須珍惜光陰，努力學(xué)習(xí)有用知識，將所學(xué)運用到現(xiàn)實工作與生活中。

知識就是力量演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《讀書——我們生命中最重要的投資，知識就是力量》。

書，對于我們每個人來說并不陌生，古今中外，但凡有建樹者，無一不是飽學(xué)之士。

xx說：“讀史使人聰慧”！

xx說：“書籍是巨大的力量”！

就連咱們中國的農(nóng)民都知道：“三代不讀書，猶如一圈豬”！ 可見，無論偉人還是草民，都明白這樣一個道理：只有通過讀書，才能使人變得聰穎睿智。

的確，讀不讀書或讀多少書，在人們的日常生活和工作中都會清晰地表現(xiàn)出來。例如，服飾和化妝，讀書多的人盡管是淡妝素服，卻盡顯“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然美；而讀書少或尚未讀書者，盡管涂脂抹粉珠光寶氣，卻無論如何也掩蓋不了其“金玉其外，敗絮其中”的淺陋。

“秀才不出門，能知天下聞”，說的也是要多讀書。xx之所以能掐會算料敵如神，是因為他“蝸居”隆中時，發(fā)奮苦讀博覽群書，汲取了知識，豐富了自己，從而幫助xx成就了一番霸業(yè)。xx在每次記者招待會上都表現(xiàn)得從容鎮(zhèn)定，古人詩句哲言信手拈來而恰到好處，也是因為他在青少年時期飽讀詩書而打下了堅實的國學(xué)功底。

讀書是跟上時代節(jié)拍的客觀要求。處在信息時代知識經(jīng)濟(jì)的今天，讀書學(xué)習(xí)不僅是滿足個人的提干、漲薪的必要條件，更是適應(yīng)時代新形勢新任務(wù)的必然要求，是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。信息時代的突出特點就是知識在不斷更新變化，只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識，才能跟上時代的步伐。

從大里講，我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理，更要向世界各發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)；既要從我國的“xx”上天遨游太空的輝煌中增強(qiáng)民族自豪感，同時也應(yīng)該看到，xx爭端中，我國尚無xx巡查的現(xiàn)實差距。

從小里說，為什么國家要嚴(yán)格控制耕地面積？為什么強(qiáng)調(diào)低碳生活，控制環(huán)境污染？以及什么是基尼系數(shù)？什么是消費指數(shù)？什么是物價指數(shù)？什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)？如此等等，哪一樣知識能不通過學(xué)習(xí)而獲取呢？而只有讀書，

才能豐富人的智力背景，充實人的精神世界，增進(jìn)人的文化教養(yǎng)。

有人將讀書比作與高貴的靈魂促膝交談；與智者進(jìn)行深層的精神對話。在幾年的工作實踐中，我也深深體會到了讀書的重要性。行動起來吧，同學(xué)們！讓我們認(rèn)真做好生命中最重要的投資！今天，我們捧起書本，為蓬勃的生命積蓄力量，明天，我們定會收獲一輪絢麗的朝陽！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，知識就是力量，可見知識不僅對工作、生活有幫助，更重要的是能提高個人內(nèi)涵及修養(yǎng)。有了足夠的知識，改變命運的機(jī)會就掌握在了自己手中，《知識改變命運》讓我們明白了這個道理。掩卷而思，書中那些自強(qiáng)不息，追求知識，有著偉大理想的人物仿若在目。

xx，他是個xx留學(xué)生并且是個碩士，但是在20xx年，他放棄了自己美好的前程，到一個偏僻，貧困的小坑村當(dāng)了村委主任。當(dāng)時很多人不理解他，不信任他，因為他畢竟他有著高學(xué)歷可以有更好的生活條件。他人的偏見并沒有讓他放棄。他為了將小坑村建設(shè)的更加美好，他拿出自己在英國辛辛苦苦賺的錢，投入建設(shè)中。小坑村發(fā)生了巨大的變化，村民也對他刮目相看。xx的事跡引起了社會關(guān)注，他被評為“xx省十大杰出青年”。

在現(xiàn)實生活中，還有許許多多知識改變命運的例子。如xx通過自己不懈努力，不斷寫作，最終獲得了xx獎；xx通過不斷研究，改進(jìn)青蒿素，自己一次次嘗試，一直堅持，最終獲得xx獎；xx曾經(jīng)只是xx的一名普通教師，但是他一直尋找各種機(jī)會提高自己，最終創(chuàng)立xx，書寫了人生輝煌。

xx曾也說過：“知識并不決定你一生財富增加，但知識多了，機(jī)遇也就多了，用知識創(chuàng)造機(jī)遇，才是獲得財富最好的途徑”。這也就是說，知識改變命運。

知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來，我希望我們每一個人都能夠多讀書，尊重知識！

知識就是力量演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是四（x）班的xx，今天我演講的題目是《知識就是力量》。

同學(xué)們，你一定幻想自己長大成為建設(shè)祖國的有用之人吧！你知道怎樣才能實現(xiàn)這個愿望嗎？讓我來告訴你，想要實現(xiàn)這個夢想，就是學(xué)好文化知識，練就本領(lǐng)掌握先代科學(xué)知識。

英國著名哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過知識就是力量，現(xiàn)在這句話已被無數(shù)個事實所證明。

偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席也是視時間如生命，視知識如美肴。為了學(xué)習(xí)，他徹夜不眠，寫出很多激情飛揚的文章和詩詞，新中國從此誕生了。

知識就是力量，只有擁有了知識，才能幫助人們實現(xiàn)一個又一個夢想，才能有現(xiàn)在發(fā)達(dá)的社會。假如沒有知識，電子業(yè)的發(fā)展就不會如此飛躍；假如沒有知識，手機(jī)應(yīng)用不會這么普及；假如沒有知識，農(nóng)民仍是臉朝黃土，背朝天，怎么會有產(chǎn)量倍增；假如沒有知識，科技發(fā)展會是空話……由此可見，知識是多么重要，知識就是一切，知識就是力量。

同學(xué)們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時代告訴我們，趕超世界先進(jìn)離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷的提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在起發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界的高峰，一步一個腳印攀登吧！

謝謝大家！

延伸閱讀

團(tuán)結(jié)就是力量的小學(xué)生演講稿匯集

尺有所短，寸有所長，合作才能達(dá)到優(yōu)劣互補(bǔ)的效果。與我們而言，團(tuán)結(jié)合作是不可避免的因素，團(tuán)結(jié)合作，讓微弱單薄的個人力量化為更多機(jī)遇的可能。一篇團(tuán)結(jié)合作主題的演講稿怎么寫呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《團(tuán)結(jié)就是力量的小學(xué)生演講稿》，希望能為您提供更多的參考。

團(tuán)結(jié)就是力量的小學(xué)生演講稿(篇一)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

俗話說：“三個臭皮匠，趕上一個諸葛亮?！敝灰覀兠咳硕及l(fā)揮自己的聰明才智，然后再分工合作，那么我們都是諸葛亮了。所以，關(guān)鍵在于合作。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！比艘惨粯樱敖馃o足赤，人無完人”。每個人都有

優(yōu)缺點，每個人都不可能僅靠自己就能生存。所以，合作就成為必然，人類文明發(fā)展的歷史，每一步都有“合作”的影子。

在茹毛飲血的遠(yuǎn)古時代，我們的祖先就懂得了“合作”。他們一起捕獵，一起御敵，分工合作，才在惡劣的環(huán)境中艱難地生存下來。隨著時間的推移，歷史的發(fā)展，合作也變得越來越重要。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的分離，促使人類社會向前邁了一大步，隨著科技的發(fā)展，合作非但沒有減少，反而更加細(xì)微更加緊密。每一件成品，都是經(jīng)過各個部門生產(chǎn)部件，再經(jīng)過有機(jī)組合而成。而且現(xiàn)代生產(chǎn)更加趨向國際化。20世紀(jì)人類的三大工程——曼哈頓原子彈計劃、人類登月及人類基因組的測定，都是經(jīng)過全世界各國科學(xué)家通力合作才成功的。人類文明的發(fā)展史就是“合作”的發(fā)展史。

生活中處處離不開“合作”。每一個人，都是社會人，離開了社會這個集體，便無法生存。人們的衣食住行，哪一樣能實現(xiàn)全由自己提供呢？也許你會說，那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜不是脫離了集體而生存下來了嗎？貌似有理，其實不然。試想魯濱遜剛到孤島時，盡管使用了別人發(fā)明的斧子，由于無人合作，他住的環(huán)境讓他膽戰(zhàn)心驚；盡管使用了別人發(fā)明的火槍，由于沒人合作，他有多少次險些喪命。合作，能給你帶來快樂和幸福。

學(xué)習(xí)也是這樣，“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”?？鬃由星艺f“三人行必有我?guī)熝伞?，何況我們這些凡夫俗子呢？也許你沒有他那流利的口語，但你有縝密的思維；也許你沒有他那才華橫溢的文筆，但你有對物理的獨到見解。你們合作，互相幫助，綜合實力不就增強(qiáng)了嗎？尺有所短，寸有所長，我們既要看清自己的弱勢，又要看清楚自己的強(qiáng)項。把你的強(qiáng)項，我的強(qiáng)項，他的強(qiáng)項聯(lián)合起來，也許我們就組成了一個聰明又有實力的“諸葛亮”。

團(tuán)結(jié)就是力量的小學(xué)生演講稿(篇二)

親愛的老師、同學(xué)：

大家好！

歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合作永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的需要。

文壇巨匠魯迅在談及天才時說：“天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生，長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才?！蔽矣X得這句話說得很對，如果有人自己為很有才氣，單槍匹馬可以闖天下，而不注意與社會、與他人的合作，勢必會鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會懂得，一件事要成功，就必須考慮多方面因素，借鑒各種事例，與各種各樣的人合作，與各種各樣的環(huán)境合作。如果在競爭中合作，那競爭就少了一些殘酷，多了一些感動?！吧窖蜻^獨木橋”中兩只山羊?qū)⒏偁庌D(zhuǎn)化為合作，雙雙獲勝。合作能讓自己少付出一些代價，多收獲一份成功。

唐玄宗時，郭子儀和李光弼曾同是朔方節(jié)度使安思順的屬下部將。兩人之間有矛盾，平時互不講話。后來安祿山叛亂，郭子儀升任朔方節(jié)度使，統(tǒng)兵抵御。李光弼就成了郭子儀的部將?；实勖罟觾x率部出征，李光弼擔(dān)心郭子儀會利用手中權(quán)力尋機(jī)報復(fù)。李光弼硬著頭皮對郭子儀說：“我過去得罪您，是我的不是，今后不管處置我，我無怨言，只希望高抬貴手放過我妻兒……”沒等李光弼說完，郭子儀緊緊抱住李光弼，滿眼流淚地說：“國家危急，百姓遭殃，正需要我們同心協(xié)力，眼下正需要你這樣人才，此時，怎能計較個人恩怨?”從此，郭李同心，將帥協(xié)力，在平息安史叛亂中，戰(zhàn)功卓越著?？涤袨樗f的“人道以合群為義，以合群為強(qiáng)”。闡述的大概就是這個道理吧！

而同樣令我為之動容的還有《斑羚飛渡》中的故事。這篇文章描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣、自我犧牲和合作精神，讓我受到精神的震撼。合作猶如一道彩虹連接對岸的山峰。

獨木不成林，一花難成春。讓我們在競爭中學(xué)會合作，讓合作之光照耀四方！

團(tuán)結(jié)就是力量的小學(xué)生演講稿(篇三)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我們國旗下講話的主題是：團(tuán)結(jié)就是力量。

懷揣著各自理想，我們?yōu)橹甲撸驈娜?，或緊迫。在一條條通往理想道路的交匯處，我們組成了我們的班級、年級乃至整個校園。

偉大的哲學(xué)家叔本華曾經(jīng)說過，單個的人是軟弱無力的，就像漂泊的魯濱遜，只有同別人一起，他才能完成許多事業(yè)。美國一位政治家說：人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的'事業(yè)。

關(guān)于團(tuán)結(jié)，有一個這樣的故事，相傳遠(yuǎn)古的時候，是上帝創(chuàng)造了人類。隨著人類的增多，上帝開始擔(dān)憂，他怕人類的不團(tuán)結(jié)，會造成世界大亂，從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識，上帝做了一個試驗：他把人類分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個人發(fā)了一雙細(xì)長的筷子，要求他們在規(guī)定的時間內(nèi)，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費。

比賽開始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因為你爭我搶，造成了食物極大的.浪費，上帝為此感到失望。

輪到第二批人類開始了，他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里，然后，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個人都在規(guī)定時間內(nèi)吃到了整桌的食物，并絲毫沒有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。

于是，上帝在第一批人類的背后貼上幾個字，叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后貼上另外五個字，叫“利人又利己!”

同學(xué)們，對于“集體”這個名詞，也許你仍停留在思想品德書上那兩個醒目的大字。其實我們每個人都生活在或大或小的集體中，在班級中，我們是花名冊上的一個，卻又不僅是一個名字而已。我們聽著同樣的鈴聲，嗅著同樣的書香，銘記著同樣的校訓(xùn)。我們擔(dān)任著自己的職務(wù)，在學(xué)習(xí)的同時也為班級建設(shè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存。團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。讓我們在“團(tuán)結(jié)互助”溫暖陽光的照射下，共同創(chuàng)造屬于我們附小和諧的校園!

團(tuán)結(jié)就是力量的小學(xué)生演講稿(篇四)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來》！

“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”同志們，當(dāng)我們還是孩提時，老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌，而此時此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)無處不在。

偉大的文學(xué)家列夫．托爾斯泰說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?！敝軐W(xué)家叔本華也曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對團(tuán)結(jié)這個詞作出不同的解釋，面對這些名人名言，我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

那么，我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢？首先，我們需要做到一個字――仁?！叭省庇质鞘裁茨?？有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來，只有人與人之間互相關(guān)心愛護(hù)，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過，這里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當(dāng)同事遇到困難時，我們要伸出援助之手，當(dāng)同事彷徨時，我們要給予正確的分析，我們需要時刻樹立仁愛的思想。

團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛，在工作中，我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚得更好呢？

此時此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見，首先，我們要建立和諧的信賴關(guān)系，營造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的分析：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系，我們相處的氣氛就會融洽，那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要積極參加各種集體活動，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因為參加集體活動，不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團(tuán)隊銳氣的必要條件，是促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng)，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。

同心山成玉，協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來生機(jī)與活力？何談干事與創(chuàng)業(yè)？何有形象與成績？那么同志們，讓我們從現(xiàn)在開始，為推動單位的業(yè)績而團(tuán)結(jié)友善，為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧！

我的演講完了，謝謝大家！

團(tuán)結(jié)就是力量的小學(xué)生演講稿(篇五)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

張聞天說：“生活的理想，就是為了理想的生活?！倍覀冊谝晃兜你^心斗角、魚死網(wǎng)破時卻忘記了競爭的本來目的。不如擦拭那恨不得將對手置于死地的雙眸，合作互助，互利雙贏，這又有何不可?

雙方選手無人落橋而獲得雙贏。這并非棄規(guī)則于不顧，而是懂得化敵為友，知曉合作共贏之道這一大智慧。

合作共贏，使雙方備美其美，美美與共。三國鼎立之時，若只是互相碾壓，國便不可長久。于是便有吳蜀合作、孫劉聯(lián)軍的佳話。借得東風(fēng)，火燒戰(zhàn)艦，共退曹操大軍?？谷諔?zhàn)爭時，國共兩黨放下沖突，協(xié)作抵御外辱，終將敵人驅(qū)逐，保護(hù)了共同的利益。試想，倘若雙方不諳合作，只醉心于“窩里斗”，覆巢之下，怎有完卵?故曰：狹路相逢，合作共贏。

古語有“不戰(zhàn)而屈人之兵”，而今則有“不戰(zhàn)而互利共贏”。相互配合，目的地便不再遙遠(yuǎn)。

合作共贏，成美好聲譽(yù)。如今的方舟子、崔永元大戰(zhàn)讓人大跌眼鏡。從最初的“華山論劍”到如今的“死纏爛打”，恨不得將對方置于死地。而頻繁的臟話粗口更為央視名嘴、打假斗士抹了黑。他們不曾看到，愛因斯坦和波爾的“巔峰對決”，二人既為競爭關(guān)系，又互相欣賞，彼此學(xué)習(xí)，在學(xué)術(shù)論戰(zhàn)中產(chǎn)生了許多新的思想。兩位科學(xué)巨人就如同那合抱的選手，在競爭中相互協(xié)作以實現(xiàn)共贏。

伊朗電影《櫻桃的顏色》中有一句經(jīng)典臺詞：“生命是向死亡終點疾馳的列車，途中有許多風(fēng)景值得我們留戀。”如果生活是一場競爭，我們?yōu)楹我獙⑼瑸閰①愓叩膶κ种糜谒赖兀⒁詾槟菢硬拍塬@得最后的勝利?合作互利，如同沿途的美景。擁抱轉(zhuǎn)身，那一刻所傳遞的能量，已超越了結(jié)果本身。

不懂得合作共贏，勢必會兩敗俱傷。在近來愈炒愈烈的“打車軟件大戰(zhàn)”以及電子商戰(zhàn)——“3Q”大戰(zhàn)中，商家為了傾軋對手，不惜降低自己的商品價格，最終雙方以“慘勝”收尾。今時不比舊日，不必殺得人仰馬翻，也不必玉石俱焚，魚死網(wǎng)破。只需拉起對手的手，架起溝通的橋，以互利共贏為馬，一起開辟共贏的理想世界。

“亮劍”精神，本為狹路相逢勇者勝。而“新亮劍”精神，應(yīng)為狹路相逢，互利共贏。亮出胸襟，亮出合作，亮出友誼，以達(dá)共贏。

中學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量演講稿集錦5篇

能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。一個聰明的人，會善于運用集體的力量，團(tuán)結(jié)合作起來，我們便不是單獨的一個人，而是擁有了團(tuán)隊的支撐。哪些團(tuán)結(jié)合作的演講稿寫的不錯呢？欄目小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《中學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量演講稿》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

中學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇1

大家都知道，螞蟻是一種非常弱小的動物，它們的身體渺小，一陣風(fēng)就能將它們吹起?？删褪沁@小小的螞蟻，通過團(tuán)結(jié)合作，卻成為動物界有名的大力士、建筑師。這就是團(tuán)結(jié)的力量！

陽春三月，我們美麗的漯河校區(qū)又增添了許多新面孔，他們走進(jìn)北大附中，和我們生活學(xué)習(xí)在一起。眨眼間，已經(jīng)過去一個多月了，相信無論老師還是同學(xué)，都對自己的班級產(chǎn)生了更深的感情。

有時，不一定要為班級做出多大的貢獻(xiàn)，只要能時時為班級著想，為班級做一些力所能及的事情，就是為班級盡了自己的責(zé)任。比如：每天認(rèn)真疊好自己的被子，擺放好自己的物品；做課間操的時候，快速排好隊，整齊到操場，口號整齊響亮；熄燈后不在寢室吵鬧；當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)時，動一動手指；當(dāng)看見教室里桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪；上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，同學(xué)間互相幫助……

雷鋒說過：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。我們身處一個班集體中，每一位同學(xué)都是班里的重要成員，每一個人都應(yīng)該為班級的成長出一份力。只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對自己、對別人、對整個班集體的積極意義，才會把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己生活的一份責(zé)任。

團(tuán)結(jié)就是力量。這個月底，我們學(xué)校要進(jìn)行“團(tuán)結(jié)一致向前沖”的活動，訓(xùn)練中響亮的口號，整齊的步伐正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的體現(xiàn)，各位同學(xué)相互鼓勵、團(tuán)結(jié)一致向前沖。一致的步調(diào)，整齊的口號，處處體現(xiàn)著精誠合作、團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神和崇高的道德風(fēng)尚。同時，活動讓我們多了一份責(zé)任感：當(dāng)我們班里所有人都團(tuán)結(jié)在一起時，我們這個班集體一定會更加出類拔萃！

同心山成玉，協(xié)力土變金！希望大家行動起來，擰成一股繩，一起披荊斬棘，為班級貢獻(xiàn)一點力量，讓我們的班級、校園變的愈加的和諧美好！

中學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來》！

“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”同志們，當(dāng)我們還是孩提時，老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌，而此時此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)無處不在。

偉大的文學(xué)家列夫．托爾斯泰說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?！敝軐W(xué)家叔本華也曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對團(tuán)結(jié)這個詞作出不同的解釋，面對這些名人名言，我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

那么，我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢？首先，我們需要做到一個字――仁?！叭省庇质鞘裁茨?？有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來，只有人與人之間互相關(guān)心愛護(hù)，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過，這里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當(dāng)同事遇到困難時，我們要伸出援助之手，當(dāng)同事彷徨時，我們要給予正確的分析，我們需要時刻樹立仁愛的思想。

團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛，在工作中，我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚得更好呢？

此時此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見，首先，我們要建立和諧的信賴關(guān)系，營造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的分析：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系，我們相處的氣氛就會融洽，那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要積極參加各種集體活動，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因為參加集體活動，不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團(tuán)隊銳氣的必要條件，是促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng)，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。

同心山成玉，協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來生機(jī)與活力？何談干事與創(chuàng)業(yè)？何有形象與成績？那么同志們，讓我們從現(xiàn)在開始，為推動單位的業(yè)績而團(tuán)結(jié)友善，為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧！

我的演講完了，謝謝大家！

中學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇3

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

一個和尚可以靠自己的能力喝水，兩個和尚一起努力多喝水。就算和尚多，沒有合作也喝不了水。

所以，合作才能雙贏！

合作可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，集思廣益。俗話說“三頭不如一頭”。每個人都有自己的優(yōu)缺點。如果利用合作，取長補(bǔ)短，就可以不用加法計算結(jié)果，而是乘法。廉頗為趙國大將，攻城打野戰(zhàn)，藺相如則用言語與秦王交戰(zhàn)。如果將軍們不和，他們會放棄合作，秦很快就會被摧毀。土豆優(yōu)酷是視頻的狹隘敵人。土豆致力于年輕素材的影視作品，優(yōu)酷則更注重嚴(yán)肅生活題材。之后兩個企業(yè)合作成為一個企業(yè)，發(fā)展會更快，前景會更廣闊。只有各國相互合作，企業(yè)才能創(chuàng)造更美好的明天。

合作可以團(tuán)結(jié)一切力量，團(tuán)結(jié)一致。戰(zhàn)國時期，五國逼近秦，最后六國崩潰。為了讓六國相親相愛，團(tuán)結(jié)一致，聯(lián)合起來對抗秦國，至少保住一國的土地，保護(hù)其祠堂，秦國才會被孤立和統(tǒng)一。柜臺

觀現(xiàn)代社會，“5·12”大地震，日本大地震，海地地震，國際上的競爭對手都摒棄前嫌，用團(tuán)結(jié)一致的心，眾志成城，共同抵抗大自然給人類帶來的災(zāi)難。薩迪說：“蚊子如果一齊沖鋒，大象也會被征服”。合作若存在每個人心中，那集體就愈加堅固，力量愈加雄厚。

合作雙贏，天下無敵。

孫權(quán)說過：“能用眾力，無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣”。施來登？施旺合作研究，提出細(xì)胞學(xué)說：沃森？克里克合作突破世界難題，提出DNA雙螺旋分子結(jié)構(gòu)，震驚世界。合作的智慧不是一加一等于二那么簡單，雙贏爆發(fā)的創(chuàng)造力生產(chǎn)力足以改變這個世界，讓世界為之嘆服。合作雙贏，就能天下無敵！

天上的繁星無數(shù)，合作像一顆巨大而明亮的恒星，吸引光芒微弱的行星，才形成的皓如煙海的廣袤星云。

合作雙贏，人生精彩。

中學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

俗話說：“三個臭皮匠，趕上一個諸葛亮?！敝灰覀兠咳硕及l(fā)揮自己的聰明才智，然后再分工合作，那么我們都是諸葛亮了。所以，關(guān)鍵在于合作。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！比艘惨粯樱敖馃o足赤，人無完人”。每個人都有

優(yōu)缺點，每個人都不可能僅靠自己就能生存。所以，合作就成為必然，人類文明發(fā)展的歷史，每一步都有“合作”的影子。

在茹毛飲血的遠(yuǎn)古時代，我們的祖先就懂得了“合作”。他們一起捕獵，一起御敵，分工合作，才在惡劣的環(huán)境中艱難地生存下來。隨著時間的推移，歷史的發(fā)展，合作也變得越來越重要。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的分離，促使人類社會向前邁了一大步，隨著科技的發(fā)展，合作非但沒有減少，反而更加細(xì)微更加緊密。每一件成品，都是經(jīng)過各個部門生產(chǎn)部件，再經(jīng)過有機(jī)組合而成。而且現(xiàn)代生產(chǎn)更加趨向國際化。20世紀(jì)人類的三大工程——曼哈頓原子彈計劃、人類登月及人類基因組的測定，都是經(jīng)過全世界各國科學(xué)家通力合作才成功的。人類文明的發(fā)展史就是“合作”的發(fā)展史。

生活中處處離不開“合作”。每一個人，都是社會人，離開了社會這個集體，便無法生存。人們的衣食住行，哪一樣能實現(xiàn)全由自己提供呢？也許你會說，那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜不是脫離了集體而生存下來了嗎？貌似有理，其實不然。試想魯濱遜剛到孤島時，盡管使用了別人發(fā)明的斧子，由于無人合作，他住的環(huán)境讓他膽戰(zhàn)心驚；盡管使用了別人發(fā)明的火槍，由于沒人合作，他有多少次險些喪命。合作，能給你帶來快樂和幸福。

學(xué)習(xí)也是這樣，“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”?？鬃由星艺f“三人行必有我?guī)熝伞?，何況我們這些凡夫俗子呢？也許你沒有他那流利的口語，但你有縝密的思維；也許你沒有他那才華橫溢的文筆，但你有對物理的獨到見解。你們合作，互相幫助，綜合實力不就增強(qiáng)了嗎？尺有所短，寸有所長，我們既要看清自己的弱勢，又要看清楚自己的強(qiáng)項。把你的強(qiáng)項，我的強(qiáng)項，他的強(qiáng)項聯(lián)合起來，也許我們就組成了一個聰明又有實力的“諸葛亮”。

中學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

合作——簡簡單單、平淡無奇的兩個字，說起來不足為奇，但真正能做到它的人卻堪稱鳳毛麟角。

你可能會說：“合作，誰不會？”那些人之所以能這么堂而皇之地把這兩個字說得如此理直氣壯，那是因為他從來都不曾明白合作這兩個字背后所蘊(yùn)含的真實含義。在美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，在溫馨的家庭生活的時候，在復(fù)雜的社會交際的時候，每個人都需要合作，因為，僅僅依靠我們個人的力量，是永遠(yuǎn)達(dá)不到真正的目標(biāo)，也抵達(dá)不了我們內(nèi)心中真實想要去到的地方，我們每個人生活在這個豐富多彩的世界，沒有任何人能夠你行我素到達(dá)天堂，或多或少都需要和別人并肩前行。

而我們和你所信任的同伴一齊努力，一齊為同一個目標(biāo)費盡心思，一齊為同一個蘋果歡呼雀躍的那個無悔的過程，才能夠叫做合作。而真正的合作是什么？是大腹便便的商人一齊探討的學(xué)問？是氣宇軒昂的公司大老板一齊分紅的利益？還是大人們一齊合謀后為一點兒雞毛蒜皮的小事兒而勾心斗角？這些都不是真正意義上的合作，最多只能叫合謀。

真正的合作具有高深莫測的意義，于每個人而言，都是一段成長的歷程。

在這個過程中，我們能夠?qū)W會很多書本上見不到的東西。

小學(xué)時候的我，因為性格孤僻，內(nèi)向，所以一向獨來獨往，不愿意和人多交流，自然，在心里對合作這個詞沒有了解。我甚至是想：我一輩子都不需要合作！只要缺乏本事的人才會和別人合作。

直到那一天，英語教師的一番話點醒了我。在走廊上，她鄭重地按上我的肩膀，對我說了這樣一番話：“小英，你太孤僻了，不要把自我封閉在一個沒有聲音和色彩的世界里好嗎？多多嘗試與別人合作，一齊分享成功的歡樂，這樣，對你的人生才更有意義？”

此后，每節(jié)英語課英語教師都會讓我們小組之間進(jìn)行合作，六個人一齊圍繞著桌子先預(yù)習(xí)課文，標(biāo)注難點，英語成績好的同學(xué)能夠幫忙基礎(chǔ)差的同學(xué)一齊提高，剛開始，我對這樣的做法十分不理解，甚至充滿埋怨。每次當(dāng)教師喊“轉(zhuǎn)過頭去小組合租學(xué)習(xí)”的時候，我都不情愿。

可此刻不一樣了，因為教師的那番話和媽媽對我的語重心長的教導(dǎo)讓我的心有了一種異樣的感覺，那是一種職責(zé)感，也是嘗試一種新生活的勇氣。

我開始對我的組員露出微笑，耐心地對他們說：“我們先標(biāo)注一些難點句子，大家一齊合作，一齊讀幾遍吧?！贝蠹毅躲兜赝?，好一會兒才說好。我們六個人抱著英語書，低著頭認(rèn)認(rèn)真真地讀起來，一遍又一遍，一點兒不覺得乏味，相反，內(nèi)心都充斥著驕傲和愉悅——全班沒有哪一組像我們這么認(rèn)真地合作預(yù)習(xí)課文。

看著組員們對我露出的感激的微笑，我的心里有著前所未有的安寧和幸福。

我真正學(xué)會了合作的意義——包容，諒解，互相幫忙，共同提高。

每節(jié)英語課，我們小組都認(rèn)真地合作著，超單詞的抄單詞，勾畫重點的勾畫重點，大家彼此分工合作，各司其職，沒有絲毫抱怨和煩惱，這樣的學(xué)習(xí)生活，異常愉快，學(xué)習(xí)效果也顯著。一個月后的期中考，我們小組的英語成績突飛猛進(jìn)！

我明白，這都是合作的功勞。琳琳對我說：“組長，這次有一個手抄報比賽，咱們一齊合作參加一次吧?！蔽椅⑽⒁恍?，爽朗地開口道：“好啊。大家一齊努力?！?/p>

只要我明白了合作的完美與奧秘，明白我的成長路上有伙伴的陪伴，再大的困難我都愿意去挑戰(zhàn)和嘗試。

有夢就有動力演講稿

忘記昨天，直面今天，迎接明天，在我們上臺演講之前。準(zhǔn)備演講稿可以讓演講者更加深入地理解自己的話題，有趣的演講稿能夠給演講者本身一個良好的保證，在撰寫自己的主題演講稿時需要注意以下幾個方面：首先，確定清晰的演講目標(biāo)，明確想要傳達(dá)的信息和觀點；其次，進(jìn)行充分的調(diào)研和資料收集，確保演講內(nèi)容準(zhǔn)確可靠；還要考慮觀眾群體的特點和需求，使演講更具吸引力和影響力；此外，運用生動的語言和恰當(dāng)?shù)睦觼碇握擖c，讓演講更生動和有感染力；最后，注意演講稿的結(jié)構(gòu)和流暢度，避免內(nèi)容雜亂無章，確保邏輯清晰，讓聽眾容易理解和接受。如果您喜歡這種類型的書，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦“有夢就有動力演講稿”，相信在本文中您一定會有所發(fā)現(xiàn)和收獲！

有夢就有動力演講稿 篇1

中學(xué)生勵志演講:目標(biāo)是前進(jìn)的動力

各位老師同學(xué)們：

大家早上好今天我演講的主題是《目標(biāo)是前進(jìn)的動力》

·施瓦辛格他的經(jīng)歷告訴我們：擁有切實可行的目標(biāo)并為之不懈奮斗就一定能取得成功

；目標(biāo)可以是一次巨大的成功也可以是一點微小的積累；

同學(xué)們愿你們的目標(biāo)都能像生命力頑強(qiáng)的種子在你們辛勤的澆灌下相信它一定能開出永不凋謝的夢想之花！

我的演講完畢謝謝大家！

中學(xué)生勵志演講:目標(biāo)是前進(jìn)的動力

敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《關(guān)注交通安全珍惜生命》

這幾年全世界人民都飽受了災(zāi)難帶來的痛苦那些撕心裂肺的哭喊無不見證著一個事實——活著是多么幸福??！、關(guān)心自己的人負(fù)責(zé)當(dāng)居高不下的交通事故成為生命的一大殺手時我要在這里說：珍惜生命關(guān)注交通安全

.9%但汽車交通死亡事故占全球的15%一年因交通事故而死去的人數(shù)就多達(dá)十萬人！

作為中學(xué)生我們往往以行人的角色出現(xiàn)在馬路上所以我們更要明白行人應(yīng)遵守的交通規(guī)則“紅燈停綠燈行黃燈停一?！?、“過馬路要走人行橫道”、“不要隨意穿越馬路”

同學(xué)們我們每個人必須把平安的種子播種在自己的心田當(dāng)它發(fā)芽、開花、長成參天大樹我們必將收獲祥和、幸福、安寧的果實

我的講話完畢謝謝大家！

中學(xué)生勵志演講:目標(biāo)是前進(jìn)的動力

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

早上好今天我演講的題目是：期末復(fù)習(xí)好方法

：1、上好復(fù)習(xí)課

2、敢于提問

如果感到自己方面的知識不過關(guān)有疑問的一定要提出來問同學(xué)、問老師、問家長弄懂以后還要多練習(xí)兩次只有這樣才能及時有效地彌補(bǔ)自己的知識漏洞

3、認(rèn)真完成作業(yè)

4、自我復(fù)習(xí)

、抓關(guān)鍵的自我復(fù)習(xí)突破難點彌補(bǔ)薄弱點不能“眉毛胡子一把抓”為突出重點復(fù)習(xí)可把每課和每組的重點知識、重點訓(xùn)練項目編成簡要的提綱以便理清思路加強(qiáng)記憶

5、融會貫通使知識系統(tǒng)化

“組裝”起來幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系從而編織一張系統(tǒng)化的“知識之網(wǎng)”這樣便于重點突破掌握規(guī)律性的知識體系要防止機(jī)械重復(fù)死記硬背

6．既會學(xué)習(xí)也要會休息

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦差事,但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中包含著許多的樂趣只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,就一定會在期末考試中取得理想的成績?nèi)松黄床痪嗜狈Ω偁幒涂荚嚨娜松煌暾≌堄涀　懊坊ㄏ阕钥嗪畞韺殑︿h從磨礪出”剩下的時間由你們來把握相信你們一定能抓住它駕御它！最后祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開再創(chuàng)學(xué)習(xí)上的輝煌

我的講話結(jié)束了謝謝大家

有夢就有動力演講稿 篇2

人類生生世世在編織著夢想與希冀夢想是如此又如此遙遠(yuǎn)因為那是心中不滅的追求是浮于現(xiàn)實的繁華與幻想

哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過：

、我們的愛情、我們的幸福在實現(xiàn)夢想的過程中我們學(xué)會了迎難而上學(xué)會了堅持不懈我們用行動詮釋永不放棄的誓言！然后我意識到我們的夢想是用生命來書寫

！因為我們具備了實現(xiàn)夢想所擁有的智慧和勇氣

真正的成長其實就是那么的一瞬間經(jīng)歷過一段刻骨銘心的事情你就會發(fā)現(xiàn)原來我真的長大了、成熟了解決問題的唯一辦法就是直接面對問題看起來很難但走過去回頭看其實也不是很難

！當(dāng)我們用自己的雙手開辟自己的道路時，我們會發(fā)現(xiàn)前方有一片遼闊的大海和天空！

夢想是天空中永不熄滅的星星，照亮匆忙的生活；現(xiàn)實就是腳下的土地踏實而厚重地記錄行路的足跡

人們既不能活在浮華的夢中，也不能沉溺于現(xiàn)實的喧囂中

夢想是一座崇高的橋梁，無論它最終能否到達(dá)彼岸，擁有夢想并追求夢想是一種成功和榮耀！

親愛的老師同學(xué)們：

大家早上好！

今天我很榮幸能夠和大家一起度過這美好的周一清晨

當(dāng)我長大后，我想成為一名醫(yī)生。我的一些同學(xué)寫到，當(dāng)我長大后，我想成為一名人民教師；

愛迪生由于勤奮，有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；毛澤東在青少年時期就經(jīng)常博覽群書把僅有的一點點伙食費拿去買書為此常常餓肚子過著吃不飽、；有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上的困難和落后，往往使學(xué)生氣餒！暫時的落后并不可怕可怕的是思想上的自甘落后精神上的萎靡不振魯迅說過：！不達(dá)目標(biāo)誓不罷休！

這樣堅持下去肯定會有成功的一天請相信只要努力學(xué)習(xí)奮力拚搏立志成才我們的生命會更加燦爛輝煌

夢想是成功的伙伴，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是到達(dá)理想彼岸的船，是成功的第一步；有了它就走上了義無反顧的追求路

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天國旗下講話的題目是《擁有夢想就要付諸行動》

擁有夢想一根小小的火柴可以燃亮一片天空；夢見一片小綠葉可以倒一個季節(jié)。有一個夢想，一個小小的浪花可以濺遍整個海洋，相信夢想指引的力量可以把石頭變成金子；它可以琢木為玉

；在去學(xué)海書山的路上，只有緊緊抓住那根自信的纜繩，才能領(lǐng)略到山上的小風(fēng)景！

古語云：天行健君子以自強(qiáng)不息它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神在我們的學(xué)習(xí)生活中同學(xué)們會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、

有人說：擁有夢想是一種實現(xiàn)夢想的智慧，是一種智要你愿意放棄夢想，而現(xiàn)實只是一步之遙的能力；

我們應(yīng)該堅持我們最初的夢想

同學(xué)們既然選擇了遠(yuǎn)方我們便要風(fēng)雨兼程！

讓我們共同創(chuàng)造青春之美！

有夢想付諸行動，同學(xué)們！

9歲時的夢想；

、國家有用的人具體地說是；我想當(dāng)警察，因為他們能抓住壞人，保護(hù)社會上的好人，但我的朋友說；你為什么想當(dāng)警察？當(dāng)警察很累很危險！我說：不為別的因為警察可以幫助別人服務(wù)社會我現(xiàn)在一直在朝著這個偉大的夢想出發(fā)呢！

無論我們的夢想是驚天動地的，平凡的，只是停留在大腦中的夢想，還是付諸行動的目標(biāo)！要讓夢想一點點成為現(xiàn)實需要我們大家去努力吧！讓我們所有人都夢想成真，為夢想而戰(zhàn)！加油！

有夢就有動力演講稿 篇3

安全是煤炭企業(yè)的命脈。安全生產(chǎn)必須保證企業(yè)的生存和發(fā)展。沒有安全，什么都說不出來。因此，安全文化建設(shè)已成為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展建設(shè)中不可或缺的重要因素。在企業(yè)安全文化建設(shè)中，人是實現(xiàn)安全的主體，員工良好的安全行為習(xí)慣養(yǎng)成是推行企業(yè)安全文化建設(shè)的重要目標(biāo)。

俗話說，習(xí)慣成自然。良好的習(xí)慣是成功的前提。 長期的文化積累可以形成一種習(xí)慣和意識。用安全文化推動人們良好習(xí)慣與自覺的形成，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是企業(yè)建立共同愿景，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、實現(xiàn)安全和諧發(fā)展的動力源泉。

下面就怎樣建立發(fā)展安全文化，怎樣用安全文化培育良好的行為習(xí)慣，用習(xí)慣的力量來促進(jìn)安全行為養(yǎng)成，形成重視安全、維護(hù)安全的良好氛圍，談幾點看法。

1、 強(qiáng)化安全管理責(zé)任，形成特色安全文化

安全文化是企業(yè)文化體系的重要組成部分，是企業(yè)在安全生產(chǎn)中的行為和結(jié)果。其核心思想是強(qiáng)調(diào)責(zé)任與權(quán)利相統(tǒng)一的原則。因此，從國家出臺的安全生產(chǎn)法和各類安全應(yīng)急預(yù)案到企業(yè)內(nèi)部的一系列規(guī)章制度，都對企業(yè)主要負(fù)責(zé)人作為“第一責(zé)任人”地位在安全生產(chǎn)中的職責(zé)和權(quán)利進(jìn)行了明確。

而責(zé)任意味著敬業(yè)奉獻(xiàn)和付出，本職工作應(yīng)該做的事情一旦出現(xiàn)失誤，就可能給企業(yè)造成不可彌補(bǔ)的損失，必須要接受相應(yīng)的處罰。在企業(yè)管理體制中，責(zé)任是中心，權(quán)力和利益是支撐，企業(yè)內(nèi)部人員的責(zé)任可以根據(jù)崗位和能力有大小區(qū)分，體現(xiàn)各自不同的責(zé)任，履行著各自不同的職責(zé)。

我們說企業(yè)文化是領(lǐng)導(dǎo)者倡導(dǎo)的文化，是因為領(lǐng)導(dǎo)者個人素質(zhì)會影響企業(yè)文化風(fēng)格的形成，因為領(lǐng)導(dǎo)者處于權(quán)力中心，他有資源支配和利益驅(qū)動的能力，可以有效地組織和推動安全管理工作。因此領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和行為習(xí)慣，對安全工作規(guī)律性和安全文化的形成具有積極的決定性作用，他能激勵和調(diào)動企業(yè)各個層次人員積極發(fā)揮作用，形成具有鮮明特色的企業(yè)安全文化。建莊礦業(yè)公司在安全工作方面，上至領(lǐng)導(dǎo)層，下至管理層、執(zhí)行層，始終遵照執(zhí)行“預(yù)防為主，安全第一”的原則，始終把安全建設(shè)作為企業(yè)建設(shè)發(fā)展的基礎(chǔ)，把礦井工程建設(shè)與安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)同步進(jìn)行，積極為職工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。

公司上下，人人重視安全，個個關(guān)注安全，每年公司的一號文件就是全年的安全工作的總體部署和安排，同時，公司還積極推行安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化和區(qū)隊(班組)自主管理工作，堅持開展每年一度的“六月安全月、百日安全”活動，層層落實責(zé)任，不斷夯實安全管理基礎(chǔ)，營造了礦區(qū)安全大氛圍，初步形成了具有股份制企業(yè)特色的建莊安全文化，促進(jìn)了員工良好安全行為的逐步養(yǎng)成。

2、 增強(qiáng)安全意識養(yǎng)成良好習(xí)慣

安全工作要提升到政治、提升到科學(xué)發(fā)展觀的高度來認(rèn)識，它是企業(yè)發(fā)展的根基，安全就是政治，安全就是效益，搞好安全就是對科學(xué)發(fā)展觀的最好學(xué)習(xí)實踐。對企業(yè)來說，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就是搞好安全生產(chǎn)、維護(hù)企業(yè)建設(shè)發(fā)展大局;就是提升企業(yè)對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定做貢獻(xiàn)以及對職工群眾和國家生命財產(chǎn)做安全保障的能力。在安全工作發(fā)展的歷史上，用鮮血、生命和國家財產(chǎn)換來的教訓(xùn)中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是對安全工作的責(zé)任意識和職業(yè)道德，要把這種理念進(jìn)行宣灌滲透，變**們的自覺意識、實際行動，變成實現(xiàn)安全行為的動力。

自覺簡而言之就是能認(rèn)識到事物的意義、并在采取行動時不由自主地下意識的習(xí)慣行為。形成良好的安全工作思維方式和行為習(xí)慣，本質(zhì)上是文化素養(yǎng)的形成。企業(yè)文化就是創(chuàng)造這樣一種習(xí)慣和習(xí)慣的力量。

列寧曾經(jīng)把社會上的傳統(tǒng)習(xí)慣性力量，即千百萬人的自發(fā)行為，比作最可怕的力量，本質(zhì)上就是文化的力量。毛澤東也有一句名言：“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊”。

所以他建立了一支歷史上不可戰(zhàn)勝的人民軍隊。當(dāng)然，文化有先進(jìn)與落后之分。我們對先進(jìn)的文化要大力發(fā)展，對健康有益的文化要積極支持，對落后的文化要加以改造，對腐朽沒落的文化要堅決取締。

如果領(lǐng)導(dǎo)者在指揮決策時、職工在各自崗位操作時，每一個行為都體現(xiàn)“安全第一”的自覺性時，安全工作的局面就可以真正得到改觀。但是我們也不能忽視少數(shù)人的無視安全的不良行為習(xí)慣，要作出百倍的努力加以克服，要逐步從事故偶然的不可控性走向事故可預(yù)控、可預(yù)防性，以安全的自覺性來促進(jìn)完善安全的預(yù)防網(wǎng)絡(luò)體系。牢固樹立“預(yù)防為主、安全為天”的思想意識，扎扎實實做好基礎(chǔ)工作，努力企業(yè)做到“零事故、零缺陷、零違章”，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

3、 健全安全責(zé)任制，養(yǎng)成良好習(xí)慣

拓寬范圍、制定措施、做好安全工作，是弘揚良好習(xí)慣的有效保證。我們要圍繞企業(yè)安全工作的指導(dǎo)思想、總體思路和工作目標(biāo)，堅持“安全第

一、預(yù)防為主”原則，以人為本、立足防范、深入治理、強(qiáng)化監(jiān)督，加大對職工的安全宣傳教育力度

深入開展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和精細(xì)化管理，推進(jìn)管理創(chuàng)新，結(jié)合公司實際，積極制定切實可行的安全措施。一是堅持“以人為本、安全第一”的理念，強(qiáng)化安全技術(shù)培訓(xùn)和安全思想教育，積極宣灌開發(fā)安全文化理念，進(jìn)一步提高安全意識，努力營造良好的安全文化氛圍;二是準(zhǔn)確把握安全工作規(guī)律性，積極貫徹落實預(yù)防為主的工作方針，加大安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，不斷推行新技術(shù)的應(yīng)用，夯實安全管理基礎(chǔ);三是堅持走動式管理，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場及時指導(dǎo)解決，把事故消滅在萌芽狀態(tài)，堅持現(xiàn)場管理常抓不懈，做到警鐘長鳴。同時，要強(qiáng)化公司以及外包施工單位各級管理人員的安全責(zé)任意識，明確目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化分解責(zé)任，定期督促落實，增強(qiáng)安全管理的自覺性和主動性;四是進(jìn)一步完善各種安全管理制度，細(xì)化安全管理目標(biāo)，健全和完善各類考核管理體系，嚴(yán)格考核，重獎重罰。

堅持實行安全風(fēng)險抵押金制度，把安全責(zé)任目標(biāo)和礦井建設(shè)、公司效益掛起鉤來，做到規(guī)范管理，規(guī)范運行，逐步建立起安全生產(chǎn)的長效機(jī)制;五是科學(xué)合理地組織生產(chǎn)建設(shè)，堅持“不安全不生產(chǎn)，不保證質(zhì)量不生產(chǎn)”的原則，確保人身設(shè)備的安全和工程產(chǎn)品質(zhì)量的達(dá)標(biāo);六是強(qiáng)化安全技術(shù)培訓(xùn)，通過對生產(chǎn)一線職工的重點培訓(xùn)，帶動全員不斷提高技術(shù)操作水平和安全互保自保能力;七是加強(qiáng)安全監(jiān)察隊伍建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理人員(安監(jiān)人員、群安員、青安崗員)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，實行分片包干，層層落實責(zé)任，努力提高安監(jiān)人員的整體素質(zhì)，提升安全監(jiān)管工作質(zhì)量;八是進(jìn)一步落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。要堅持安全辦公會議制度和管理人員、值班人員24小時值班制度，加大安全技術(shù)措施和崗前、工前、工后安全確認(rèn)制度的執(zhí)行力度，班班落實，認(rèn)真監(jiān)督檢查，確保企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)的安全規(guī)范運行。只有通過強(qiáng)化對安全管理制度、安全管理辦法、管理措施的落實和嚴(yán)格執(zhí)行，才能在約素、規(guī)范運行中逐步形成良好的行為習(xí)慣，達(dá)到安全自律目的，實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)。

4、 豐富安全文化內(nèi)容鼓勵養(yǎng)成良好習(xí)慣

安全文化歸根結(jié)底是員工行為習(xí)慣、方式和結(jié)果的統(tǒng)一，是一個微妙的過程。抓住問題的本質(zhì)，就可以拋開繁煩的“文化”定義，從中解脫出來。這種良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成對育培養(yǎng)良好的行為效果非常重要。

一個人良好的行為習(xí)慣，只有通過潛移默化的影響、制度的約束、意識的長期培養(yǎng)，才能逐步形成。一是知識的外在灌輸，二是情感的內(nèi)在升華。要積極發(fā)揮企業(yè)黨群宣傳部門的作用，他們作為企業(yè)文化工作的職能部門，擔(dān)負(fù)著極其重要的企業(yè)文化推進(jìn)職能。

一方面，安全文化工作要做到時時講、天天講、月月講、年年講。對待安全工作“老生不怕常談”，要堅持宣傳和灌輸，利用好班前禮儀和班后會活動時間，積極宣灌誦讀安全理念，宣傳安全方針，做好以事故案例分析為主要內(nèi)容的警示教育，使“安全”二字深入人心，逐步形成意識，促進(jìn)員工良好安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成;另一方面，安全文化工作要結(jié)合企業(yè)的建設(shè)發(fā)展進(jìn)程，不斷開發(fā)和創(chuàng)新，要積極推行新的激勵措施和辦法，堅持評選表彰獎勵安全生產(chǎn)標(biāo)兵、安全先進(jìn)集體、先進(jìn)個人以及表現(xiàn)突出的群安人員，與重罰個別違章指揮、違章操作人員相結(jié)合，樹立典型，弘揚表彰正氣，抵制處罰違章，形成“以安全為榮、不安全為恥”的良好安全文化氛圍。通過企業(yè)安全文化的引導(dǎo)，員工將安全生產(chǎn)、規(guī)范操作、獨立安全、相互安全作為自覺行動。

在安全文化工作內(nèi)容上，要結(jié)合新形勢新要求，不斷推陳出新，與時俱進(jìn)。體現(xiàn)以人為本的管理原則，以人為本突出家庭管理，用時尚親切的語言反映員工的心聲。宣傳形式要多樣化，內(nèi)容要貼切、手段要新穎、工作要到位，要讓員工聽得進(jìn)、記得住，做到賞心悅目，使安全文化理念“入耳入腦”，深入人心，促使員工自覺遵守安全、維護(hù)安全成為一種行為習(xí)慣。

我們相信，當(dāng)“遵章作業(yè)、按章辦事”成為習(xí)慣，安全工作“三思而后行”成為習(xí)慣，安全問題“優(yōu)先考慮”成為習(xí)慣時，一系列良好的行為習(xí)慣的總和所體現(xiàn)出來的力量是驚人的，這正是一個企業(yè)不斷發(fā)展和持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的需要。

總之，在企業(yè)的建設(shè)成長過程中，企業(yè)要生存和發(fā)展，必須要筑牢安全根基，依托先進(jìn)的企業(yè)安全文化，引導(dǎo)企業(yè)走安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展之路。我們要不斷創(chuàng)新安全文化，健全完善安全管理、安全責(zé)任制度，拓寬安全文化建設(shè)內(nèi)容，精心塑造員工良好的行為習(xí)慣，積極打造文明規(guī)范的職工隊伍，使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、建設(shè)發(fā)展與安全文化建設(shè)形成合力，相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。只有企業(yè)實現(xiàn)了安全生產(chǎn)，才能夠降低成本、提高效益，才能使我們的企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地，實現(xiàn)做精做強(qiáng)目標(biāo).

有夢就有動力演講稿 篇4

有壓力才會有動力？？

都說有壓力才會有動力，壓力如何？動力又如何？還不都是起源于希望，起源于理想！今天爸爸N+1次嘮叨著要我好好學(xué)習(xí)，雖然這樣的話我的確已經(jīng)聽了N次了，說N次其實并不夸張，從小學(xué)一年級我沒有得上三好學(xué)生以來我就毫不厭倦的聽著，然而嘮叨到現(xiàn)在，我還是沒有感到乏味，學(xué)習(xí)是唯一的出路，我深刻的了解到這句話的含義，雖然這只是從我姐姐那里得出的道理，我仍認(rèn)為這是一句從我們這段年齡，在愛幻想的時期中解救出來，回到現(xiàn)實生活中的一句話。雖然我并不想從我那段美麗的幻想中醒過來！有時候我幻想著可以快快長大，那樣就可以做自己想做的事而不用顧慮到后果了，像那些叛逆少年一樣，其實也蠻有個性的！但是我還沒有瘋狂到想成為那樣的人，當(dāng)然也絕對不可能！動力？我想不單單起源于壓力，還有各種因素，比如理想，甚至某種報復(fù)??！而我呢？是來自于回報，回報父母的辛勞，回報父母那帶著汗水和希望的金錢！爸爸的辛苦我是知道的，他越來越老了，雖然這是肯定的！但我還是與心不忍，我要回報他們，我不知道我這種欲望有多么強(qiáng)烈，但我知道這無法用言語來形容，只能用行動！那就必須用那唯一的出路——學(xué)習(xí)！

我也曾經(jīng)幻想過如果我可以被某個大名人發(fā)現(xiàn)后去栽培，但是現(xiàn)在想想真是太不符合實際了，這除了必須的“幸運”外，還有必不可少的“實力”啊！

有夢就有動力演講稿 篇5

每年外線電工都有外出架線、室外操作，不論嚴(yán)冬酷暑，礦內(nèi)還是戈壁灘上，他總是親臨現(xiàn)場和大家一起干，監(jiān)促檢查：人身、設(shè)備、用具的安全；酷熱天氣的防暑、寒冷天氣的防凍防滑、高空作業(yè)的安全防護(hù)，事無巨細(xì)等，都要一一符合安全要求，才讓進(jìn)行高空作業(yè)。許多人認(rèn)為同樣的活年年重復(fù)，輕車熟路，甚至閉眼也能干下來，嫌他每次婆婆媽媽的。

但他不改初衷，堅持原則“上綱上線”！在他的堅持和努力下，電工隊沒有發(fā)生事故！他常掛在嘴唇上的一句話就是：

不符合安全操作要求，就算再急再緊的活，誰也不能干！這就應(yīng)了網(wǎng)上流傳的一句話“隊友虐我千百遍，我待隊友如初戀”。這樣的小事太多太多，就是因為他的細(xì)致、耐心、毫不放過地糾錯，才使車間安全工作紅紅火火。

不論冬季供暖期間，還是夏季檢修，他每天都是早早到達(dá)單位，背著手開始在各處轉(zhuǎn)悠，用他的話說“多轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，放心！”他豐富的安全經(jīng)驗，使每個不符合項或小隱患的人員或設(shè)備，都在他的火眼金睛中一一顯露出來，結(jié)果是：立即現(xiàn)場整改落實，消除安全隱患，并在調(diào)度會上通報檢查結(jié)果，對發(fā)現(xiàn)的重復(fù)性隱患，對負(fù)責(zé)人給予處罰。

在車間、班組重點醒目位置隨處可見的安全提示語、安全漫畫，板報、標(biāo)語、櫥窗欄等凝結(jié)著他的多少心血；以多種形式對職工進(jìn)行宣傳教育，進(jìn)行反“三違”自檢自查等一系列安全活動，極大地提高了職工安全意識，不僅加強(qiáng)了班組建設(shè)，促進(jìn)了安全生產(chǎn)，保障了我車間各項安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行，因著他的嚴(yán)肅認(rèn)真避免了多少起安全事故的發(fā)生！

平凡崗位不平凡的業(yè)績，“梅花出自苦寒來”！幾十年如一日，丁新山同志就是這樣，干的都是“小事”，不論是干鉗工、當(dāng)工段長、工會主席、還是安全員，都是干一行愛一行，鉆一行精一行，樣樣出色；每年的安全黑板報比賽，他都榮獲第一名！多次獲得安全、消防、綜合治理獎勵！

二十多年來在安全工作上一直是公司佼佼者，安全事故為“零”的優(yōu)勝單位，多次被評為安全生產(chǎn)先進(jìn)單位！這是因為各車間領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全第一，預(yù)防為主；他的故事看似平淡無奇，卻恰恰反映出一位普通員工，一名共產(chǎn)黨員的特質(zhì)，也是詮釋著可可托海精神的偉大與博愛，更凸顯出了銅鎳礦“忠誠勤勉”的企業(yè)精神，我們從他身上去感受，去學(xué)習(xí)，去效法。車間上下都評價他說：

有小丁在，安全！放心！更是親切地稱他為“我們的最美安全衛(wèi)士”“我們的丁安全”！

有夢就有動力演講稿 篇6

同學(xué)們你們可曾聽說過一句話：“如果你想，請先把帽子扔過去?！蔽艺J(rèn)為其實在很多時候，不給自己回頭的理由，不給自己留后路是一件好事，只有學(xué)會用壓力來逼迫自己，才能珍惜自己的人生，濃墨重彩的書寫每一頁。

讓我們回顧歷史，我們追尋先人留下的印跡———朝堂之上，孟子警覺世人：“生于憂患，死于安樂?！本蘼怪畱?zhàn)，項羽破釜沉舟，逼迫將士以一敵百，“百二秦關(guān)終屬楚;”韓信背水一戰(zhàn)，而利用壓力逼迫自己，成就了壯美的詩篇。

在當(dāng)今社會中來自各個當(dāng)面的壓力無處不在。但是“壓力是讓人挖掘自己的潛力，迸發(fā)出最大的力量?！薄靖咧小渴敲恳晃挥欣硐?、有追求，有抱負(fù)的青年最向往的地方;當(dāng)今處在初三準(zhǔn)畢業(yè)班中的我感到了中考壓力的重大。

上周四學(xué)校開了期末考試前和會考前的動員大會，班主任卞昭華老師在會后又給我們開了畢業(yè)班動員大會，當(dāng)我從會議室走出來那一刻迷茫了起來，彈指間兩年過去了我也長大了，要成為初三的學(xué)生了，明年的那時我將面臨人生中一次重大的抉擇，那時怎樣我不敢想象，但我要面對‘因為我是學(xué)生’。

頓時間：責(zé)任、義務(wù)、使命，這些與中考息息相關(guān)的詞全部都出現(xiàn)在我的腦海里;但很快我清醒了過來，認(rèn)為這些詞不但沒有壓垮我反而成為我前進(jìn)的動力。在期中考試過后我努力學(xué)習(xí)各科文化知識，無論是主科還是副科我都在迎頭追趕……通過了一段時間的努力得到了老師的好評、同學(xué)的贊言。以前我總認(rèn)為中考與我相差甚之千里，不用著急學(xué)，可是今天我的思想頓時間轉(zhuǎn)變過來了，這段時間因為中考的壓力不得不讓我使我駛出全身的動力去應(yīng)戰(zhàn)中考。

現(xiàn)在在學(xué)校里我能認(rèn)真聽課、認(rèn)真請教，在家里我能自主學(xué)習(xí)、在課外班上我能夠敢于提問，正是因為有了中考帶來的動力使我變得比從前更勤奮、更刻苦、更加知道時間的可貴?，F(xiàn)在我在寫作文，在寫作文之前我一直珍惜每一分每一秒努力學(xué)習(xí)，我相信只要堅持不屑勇攀高峰，將中考帶來的壓力變?yōu)閵^斗的動力就一定能夠嘗到成功甜蜜的果實，來實現(xiàn)我的人生夢想。

同學(xué)們，在我們這段成長的歲月里圖的不是輕松而是成才!讓我們在壓力中奮斗拼搏!前進(jìn)!相信我們會在壓力中變得無比堅韌，無往不勝!我國著名的政治家和教育家梁啟超先生曾說過：“患難困苦，是磨練人之最好的學(xué)校?！弊屛覀儼褖毫ψ?yōu)閯恿Υ偈刮覀兣^斗，成為一名新世紀(jì)中一名有理想、有抱負(fù)的高尚青年!

有夢就有動力演講稿 篇7

演講也叫演講。這是在一個盛大的儀式上和一些公共場所發(fā)表的演講。這是小編的《夢想與行動》演講稿。讓我們看看。

夢想與行動的演說1人類正在代代相傳編織著夢想和希望。夢想是那么真實，那么遙遠(yuǎn)，因為它是心中永恒的追求，是漂浮在現(xiàn)實中的繁華與幻想。

走進(jìn)大學(xué)的大門，我們一整天都在想象大學(xué)生活的美好，承載著對未來生活的種種夢想。但當(dāng)我們真正開始這種生活時，我們會發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實之間存在著差距。

哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過： 世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的高貴信仰。 我們每個人都是懷揣對未來的期盼和對夢想的憧憬開始每天的生活的，很難想象，如果一個人沒有夢想會是什么樣子。

我們每天都努力工作以實現(xiàn)我們的夢想。當(dāng)我們年輕的時候，我們的夢想很簡單。也許是玩具車，也許是裙子，甚至是棒棒糖

不管我們的夢想是什么，只要和父母談?wù)?，它們就會實現(xiàn)的。那時，有夢想很好，而且很容易實現(xiàn)。夢就像多拉的大口袋，里面裝著你想要的一切。

我們上學(xué)的時候，老師教導(dǎo)我們，來到這個世界，不是為了帶走任何東西，而是為了給這個世界增添光彩。那時候我同意，現(xiàn)在我也同意?？墒窃鯓硬拍茏龅侥匚蚁嘈胚@一點他們也不清楚，就是清楚他們也不一定能做到，他們告訴我們的只是他們的夢想。

好吧，我們聽他們的。把他們的夢想當(dāng)成我們的，我們和他們一樣，為他們奮斗，但夢想是艱難的。因為那個夢想是我們的生活，我們的事業(yè)，我們的愛和我們的幸福。

在實現(xiàn)夢想的過程中，我們學(xué)會了面對困難，學(xué)會了持之以恒，學(xué)會了用行動詮釋永不放棄的誓言！只有這樣我們才能明白我們的夢想是用生命書寫的

人們常說世界是不公平的。事實上，世界上沒有絕對的公平。但我們不能以此為借口停下來。別以為一個大餡餅會掉到天上，就算掉了，也不會砸到你的頭。

要實現(xiàn)夢想就只有靠我們自己的。在這個世界上，我們會遇到很多好事和壞事。今天之前，他們都通過了。明天，他們還會跟我們迎頭相撞。

我們的態(tài)度是，我們誰也不怕壞事！因為我們擁有實現(xiàn)夢想的智慧和勇氣。

真正的成長，其實就是那么的一瞬間。經(jīng)歷了一段難忘的事情，你會發(fā)現(xiàn)我真的長大了，成熟了。解決這個問題的唯一辦法就是直接面對它。看起來很難，但走過去回頭看也不是很難。

首先，我們必須勇敢地面對困難，敢于輕視困難，然后找到解決困難的辦法。從此，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時候就常常會想到這件事，每當(dāng)我想到這件事就信心百倍地去面對困難，我想，只要我們努力了，動腦筋了，就沒有克服不了的困難！當(dāng)我們用自己的雙手開辟一條屬于自己的路時，我們會發(fā)現(xiàn)前面是海闊天空！

夢是天上的星星，它永遠(yuǎn)不會熄滅，照亮匆忙的生活；現(xiàn)實是你腳下的土地，堅實而厚重地記錄著道路的足跡。

人們既不能活在浮華的夢中，也不能沉溺于現(xiàn)實的喧囂之中。

在人生的道路上，應(yīng)該是在左邊播種夢想，在右邊播種現(xiàn)實，隨時采摘和收獲希望。有了夢想，就有了追求、目標(biāo)、夢想，就有了力量。

夢想，是一座高貴的橋梁，無論你能否到達(dá)彼岸，都有一個夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一次成功，一次榮耀！

夢想與行動演講2親愛的師生：

大家早上好！

我很榮幸與您一起度過這個美好的星期一早晨。

頂崗夢是我們的中國夢，前些日子，總書記提出的中國夢，征集中小學(xué)生的中國夢是黨的號召，很多學(xué)生積極參與到此活動中來，紛紛寫下自己的中國夢。有些學(xué)生寫到：我長大后想當(dāng)一生。 一些學(xué)生寫到，我長大后想成為人民的老師。還有的寫到長大后要考上一個好大學(xué)，做一個對社會有用的人但是夢想不只是掛在嘴邊上說說的，我們更應(yīng)該拿出實際行動，為了自己的夢想努力奮斗。

常言道， 一分耕耘，一分收獲 ，有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。許多大名鼎鼎的人，他們都是從青年氣憤努力，立志成才的：

愛迪生由于勤奮，有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；毛澤東在青少年時期就經(jīng)常博覽群書，把僅有的一點點伙食費拿去買書，為此常常餓肚子，過著吃不飽、穿不暖的日子。美國科學(xué)家富蘭克林小時候沒錢讀書，就借，常常爭分奪秒地閱讀，困了就用冷水洗臉，第二天準(zhǔn)時還書，被稱為讀書謎 。還有革命家孫中山先生也曾說一天不讀書，便不能生活 ，但是有些同學(xué)，對于學(xué)習(xí)不感興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦差事；有些學(xué)生在學(xué)習(xí)困難和落后的時候常常氣餒。

同學(xué)們！暫時的落后并不可怕?？膳碌氖撬枷肷系淖愿蕢櫬浜途裆系膲阂?。魯迅說過：

真正有價值的是那些在這一領(lǐng)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，仍然堅持跑到底的人。學(xué)習(xí)就是一種長跑。當(dāng)成績不大如意之時，決不能輕言退卻，一定要努力，努力，再努力！

不達(dá)目標(biāo)誓不罷休！

如果我們以這種方式堅持下去，我們將擁有成功的一天。請相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，努力工作，立志成才，我們的生活就會更加輝煌。

夢想是成功的伙伴，是克服困難的利劍，是通向理想彼岸的船。有了它，我們邁出了成功的第一步；有了它，我們就走上了單打獨斗的道路。

勤奮，是夢想進(jìn)取中折射出的生命靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石?？蓯鄣膶W(xué)生，有夢想，會有自我，會有成功，會有輝煌的人生。

夢想與行動演講3師生：

大家早上好！今天國旗下講話的題目是《擁有夢想，就要付諸行動》。

有一個夢想，一根小小的火柴，能照亮一片天空；有一個夢想，一片小小的綠葉，可以傾瀉一季；有一個夢想，一個小小的浪花，可以濺遍整個海洋，相信夢想指引的力量。它，可以點石成金；它，可以琢木為玉。

同學(xué)們，我們不能沒有夢想。但如果夢想沒有付諸實施，那只是一個美麗的海市蜃樓。要實現(xiàn)我們的夢想需要很多努力。

同學(xué)們，理想和現(xiàn)實，其實只是一步之遙，但這一步必須付出艱辛和汗水?？梢灶A(yù)見成功的另一面，但它屬于勇敢而努力的跋涉者。在去學(xué)海、書山的路上，我們要腳踏實地，牢牢把握住自信的纜繩，才能欣賞到山上的小風(fēng)景！

古語云： 天行健，君子以自強(qiáng)不息 ，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、考試失利等這樣那樣的問題，會產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實和理想有多大的距離，不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢想，永遠(yuǎn)不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。

學(xué)生們，你們想成為什么樣的學(xué)生？你想要什么樣的生活？這是我們所有人都無法回避的問題。理想和追求決定我們行動的方向。記住，你在這個世界上是獨一無二的。雖然我們不能模仿別人，但我們可以向他們學(xué)習(xí)。

即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短，一點一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。

有人說：有夢是一種智慧，實現(xiàn)夢想是一種能力。只要你放棄，夢想和現(xiàn)實就只有一步之遙；如果你想享受你的成功，你的夢想離現(xiàn)實千里之外。

雄心壯志當(dāng)然重要，但更重要的是行動。這取決于是否有堅韌和行動的信念。因此，我們可以嘗試每天定位。在一個巨大的目標(biāo)面前，我們常常因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而氣餒，甚至懷疑自己的能力。

但在一個小目標(biāo)面前，我們往往有信心完成。所以我們要學(xué)會把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當(dāng)天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實現(xiàn)今天的目標(biāo)，明天的目標(biāo)，以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢想的道路上沒有捷徑。只有腳踏實地，努力工作，才能有成功的希望。

滄海橫流，方顯英雄本色。在理想的道路上難免會遇到各種障礙，在挫折面前，一定要學(xué)會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤。

累而不止歇，苦而不逃避。不管有多大的壓力和困難，我們都應(yīng)該努力堅持我們最初的夢想。

同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便要風(fēng)雨兼程！

讓我們一起刺破荊棘，創(chuàng)造青春之美！

擁有夢想，就要付諸行動。努力吧，同學(xué)們！

其實，每個人都會有自己的夢想。當(dāng)然，在不同的時期，每個人的夢想都會改變。夢想有時會很大很大，有時卻也可能極小極小，有的可能容易實現(xiàn)，也可能只能僅僅是幻想而已。我們的夢想會改變，就像我在不同時期的美麗夢想。

6歲的時候，我的夢想是像童話里的一樣，有一座城堡，有許多漂亮的裙子，但這只是童話般的夢想，是不會成真的夢想。隨著漸漸的長大，既然成了彩色的回憶。

9歲時的夢想；那時候，我迷上了整套芭比娃娃。我希望我媽媽能給我買一個。有一次媽媽阿姨領(lǐng)著我去逛街的時候，阿姨買了給我，但唯一的遺憾的是不是媽媽買給我的，但我一想只要有就行了，管她是誰給買的呢芭比娃娃成了我最親密的伙伴，一起度過了美好的時光。

11歲時我的夢想，不再是公主一類的了，而變成了要好好的學(xué)習(xí)，考個好成績，不要被父母老師批評，然后考所好中學(xué)，長大做個對社會、國家有用的人。具體地說是；我想要當(dāng)一名警察。因為他們能抓住壞人，保護(hù)社會上的好人。

可我身邊的朋友卻說；你為什么想當(dāng)警察？當(dāng)警察很累很危險！我說：沒別的，因為警察可以幫助別人服務(wù)社會。

我現(xiàn)在正朝著這個偉大的夢想前進(jìn)！

無論我們的夢想是驚天動地的，平凡的，一個只停留在我們大腦中的夢想，還是一個我們付諸行動的目標(biāo)！要讓夢想一點點成為現(xiàn)實，需要我們大家去努力吧！讓我們每個人放飛夢想，為夢想而戰(zhàn)！加油！

有夢就有動力演講稿 篇8

老師，同學(xué)們：

大家好，很高興今天能在這里給大家做國旗下的講話。我今天要演講的題目是〈〈目標(biāo)，前進(jìn)的動力〉〉。

有人說，人生如同一張白紙，整個生命就象在白紙上畫畫。有的畫，絢麗多彩，讓人贊嘆；有的畫，斑駁無痕，猶如一張廢紙，這便形成了生命間的差距。生活中隨時可以看見，在同樣艱苦的環(huán)境下，有的人萎靡不振，有的人卻蒸蒸日上。這是因為目標(biāo)在其中起著重要作用。一個有堅定目標(biāo)的人，懂得人生的全部意義在于對自己的目標(biāo)做出不懈的努力，努力追求，用目標(biāo)來引導(dǎo)人生的成長。

目標(biāo)，是在黑暗中閃亮的航標(biāo)燈，指引著我們前進(jìn)的方向。但目標(biāo)并不是一個美麗而充滿幻想的肥皂泡。它必須是現(xiàn)實的，否則就只是個空想。列寧說：“要想向一個大的目標(biāo)走去，就得從一個小的目標(biāo)開始。”小的目標(biāo)一個一個地實現(xiàn)，能為我們增添信心，讓自己腳踏實地，為最終取得大的成功打下堅實的基礎(chǔ)。

目標(biāo)是呼吸的空氣，是沙漠中的綠洲，是我們心中的太陽。目標(biāo)堅定的人，往往會無怨無悔地工作，盡心盡力的奮斗，甚至用一生去追求。

處在青春年少的我們，最富有活力和朝氣。青春的目標(biāo)沒有卑賤，只在于不敢定目標(biāo)的人是否能感覺到自己存在的意義。有目標(biāo)的人總是令人感動的，在社會上，在崗位上，在學(xué)校里，一個個為了自己的光榮與夢想拼搏的身影是那樣可愛，因為心中有信念，就能風(fēng)雨無阻。雖然現(xiàn)實不象我們想象得那樣簡單，但只要努力過，就不會遺憾。

我們是高中生，青春年華給我們套上了一個個美麗的光環(huán)。我們是萬人羨慕眼神的焦點，是未來所有奇跡，所有美麗的神話的主宰者。所以，目標(biāo)對于我們而言，更顯出一重價值和份量?，F(xiàn)在目標(biāo)二字對我們來說，也許，最實際的是一所好的大學(xué)。在這里，我希望與已經(jīng)有了自己的目標(biāo)的同學(xué)一起共勉，也希望現(xiàn)在還在迷茫的同學(xué)盡快找到自己的航線，為自己的青春編寫無悔的誓言。

我們每一個人都應(yīng)該胸懷希望，堅定目標(biāo)，努力奮斗。讓我們在今天的清晨為自己許下一個諾言，為自己播種一片希望，努力升華自我，成為一個有用之才！

有夢就有動力演講稿 篇9

世上沒有十全十美的事物。人很容易在面對突如其來的災(zāi)難面前不堪一擊。但是我認(rèn)為，只要自己心中的夢想不變，堅持夢想，就沒有任何外界可以改變它!不被輕易打敗的人是永遠(yuǎn)閃耀的!不輕易放棄夢想的人才會成功!

張海迪從五歲起就胸下部位全部癱瘓，命運是殘酷的，她卻沒有放棄自己的夢想，而是展現(xiàn)著頑強(qiáng)精神與病魔做抗?fàn)?，以她那不完美的身體為社會做出了巨大的貢獻(xiàn)。這怎能不讓人為之振奮或者為之醒悟，真正的光芒并不是從一個健全的身體上綻放，而是耀眼于美好的心靈。

災(zāi)難前人是渺小的，而心是偉大而璀璨的，貝多芬靠它完成了許多不朽的名作，聾啞人藝術(shù)團(tuán)的藝術(shù)家們靠著它向世界展現(xiàn)了精彩的表演，海倫。凱勒靠著它成為了享譽(yù)世界的作家和演說家。你是否擁有健全的四肢、明亮的雙眸和悅耳的歌聲?但這些都已不再重要，明天都是這樣的充滿希望，道路坎坷但生活就是這樣，災(zāi)難總是不可分割的一部分。

《時間·簡史》作者霍金，一步一步向命運發(fā)出挑戰(zhàn)，以自己的頑強(qiáng)邁向了成功。你能否也可以像他一樣不屈服于命運，而是颶風(fēng)般的磨難來臨時你已經(jīng)退縮?

沒有人可以主宰自己的命運，卻可以用自己非同常人的心來改變命運。不知你是否曾經(jīng)為了自己的不完美而沮喪，遭遇失敗后便決定永不向前?誰都沒有權(quán)利來改變?nèi)魏稳擞米约旱姆绞絹碜杂珊粑?，有時我也想過，人到底是為著誰而活著。答案是肯定的，但為什么又總會被別人的嘲諷而牽扯到絕望，我想這也是人與人之間不可分割的羈絆吧。陽光總是照耀著所有人，上帝也從未偏袒過任何一個人。

每個人都有一個屬于自己的夢想，夢想對于每個人來說都是平等的。擁有并實現(xiàn)這個夢想的權(quán)利只有我們自己，只要我們心中的夢想不曾動搖過，那么為這個夢想堅持努力，總有一天，我們可以觸碰到夢想給我們帶來的喜悅。

有夢就有動力演講稿 篇10

power talk

一生的動力

by anthony robbins

安東尼·羅賓

世界上第一位成功的導(dǎo)師和世界上第一位潛在的開發(fā)人員--

安東尼·羅賓。在當(dāng)代主要指世界潛能激勵大師，主要著作有《激發(fā)個人潛能ⅱ》、《激發(fā)無限的潛力》、《喚起心中的巨人》、《巨人的腳步》和《一分鐘巨人》等，而且被翻譯成數(shù)十種譯本。在現(xiàn)代，它主要指安東尼羅賓，世界潛在的靈感大師。

主要著作有《激發(fā)個人潛能ⅱ》、《激發(fā)無限的潛力》、《喚起心中的巨人》、《巨人的腳步》和《一分鐘巨人》等，而且被翻譯成數(shù)十種譯本。

this is a ***munications seminar. ah, i tricked you. if i would have said, "this is a ***munications seminar," how many of you would have showed up?

yeah that's what i was afraid of, two. two instead of 300, okay. the reason this is a ***munications seminar is because i believe that ***munication is the key to your life.

in fact you might want to start your notes with the following phrase, this is what the seminar is all about. write down. "the quality of my life is the quality of my ***munication.

the quality of my life is the quality of my personal ***munication."

今天是一次溝通討論會。你們感覺受騙了吧？因為如果我說這是一個交流研討會，你們中有多少人會參加？

我想現(xiàn)在只有兩個人，不是三百人。那正是我所擔(dān)心的。之所以說這是一次交流研討會，是因為我認(rèn)為交流對我們所有人都非常重要。

如果你們想開始記筆記的話，不妨將下面幾句話寫下來，這也正是這次討論會的內(nèi)容。寫下來：“溝通能力決定生活質(zhì)量，我生活質(zhì)量的高低取決于我個人溝通能力的高低。

”here's what i mean by this. in order to have any experience in life and know whether it's good or bad, you have to ***municate with who — yourself. you see the quality of your life is how you ***municate to yourself.

how many of you have ever had a relationship where somebody maybe left you? anybody had that experience? anybody here?

下面我會闡明我的觀點。為了在生活中獲得經(jīng)驗，學(xué)會分辨是非，你必須學(xué)會與某人交流——你自己。因為你的生活質(zhì)量取決于你交流的質(zhì)量。

你們當(dāng)中有多少人曾經(jīng)在談戀愛時，戀人離你而去？誰有過這種經(jīng)歷？這是誰的？

now when that person leaves, you have several ways to ***municate to yourself. the quality of your experience will determine how you ***municate about that situation. you might say, "i'm not good enough so they left me.

" or you might say, "thank god they left so they made room for somebody who is right for me." it all depends on the way you ***municate to yourself. that will determine how you feel, how you act, how you behave in your future.

so to me the quality of your life is the quality of your ***munication. number one with whom? yourself.

and number two with others.

當(dāng)你的伴侶離開時，有幾種方法可以和你自己交流。你的經(jīng)歷將決定你如何面對現(xiàn)實。也許你會說：

“我有很多缺點，因此他們選擇離開我?！被蛘吣銜f：“感謝上帝，他們終于離開了，這樣我就可以選擇更適合我的伴侶。

”這些都取決于你和你自己交流的方式，它將決定你的感受如何、你的表現(xiàn)如何以及你將來會怎么做。所以對我來說，溝通能力決定了生活質(zhì)量。首先，我們必須學(xué)會與自己交流，然后與他人交流。

***munication with others is what we all want. we want a sense of connectedness. you see, how many of you here would like to make a major difference in the world?

can i see a show of hands? how many of you would

like to lie on the beach and get tan? does that cause a problem sometimes, right? like part of you working to make a difference and the other part is going, "no i want a tan.

" right? and you got this pull in between, right?

and it doesn't really exist.

我們都希望和他人溝通。我們都需要一種相關(guān)性。你們中有多少人想通過自己的努力改變世界？

舉起手來讓我看看好嗎？你們中有多少人想在海灘上曬日光?。康袝r這些想法會給我們帶來麻煩，不是嗎？

就像你的一半在工作，想改變世界的同時，另一半?yún)s說：“不，我想去曬日光浴，我要被曬黑。”對吧？

這時你便處于進(jìn)退兩難的境地，對吧？其實并不存在這樣的問題。

how many of you out there would like to be, like to, like be totally financially independent? can i see a show of hands? great.

how many of you also feel like sometimes in order to do that it seems like it took away from your sense of appreciation of others or your spirituality? any of you had that experience ever?

你們中有多少人希望，比如說，完全的經(jīng)濟(jì)獨立？舉一下手讓我看看好嗎？好極了。

你們當(dāng)中有多少人也會感到，有時為了達(dá)到你的目的，你不得不去詆毀他人，而不是去欣賞他人，或是要被迫放棄自己的精神信仰呢？你們誰有過這樣的經(jīng)歷？

you see but do you have to give both of those up. no, you can learn how to integrate them, you can have the best of both worlds. how many of you would love to have a totally one-on-one ***mitted relationship with someone totally focused and monogamous?

how many of you would like to have something like that? great. how many of you get attracted to all kinds of people?

難道你們只有把這二者全部拋棄嗎？不，你們可以學(xué)著如何把二者融為一體，你能夠讓兩個世界相處得極好。你們中有多少人愿意對你的伴侶保持純潔和忠誠，并希望你的伴侶也能和你保持一夫一妻的關(guān)系？

你們中有多少人愿意這樣做？好極了。你們中又多少人知道誰愛誰？

okay, does this create a problem? what's it called — "inner civil war." right?

and what we want to show you is how to resolve that because that's where the power is, the power ***es when you know how to integrate yourself.

好吧，這不會有什么問題嗎？把它叫做—“內(nèi)部的內(nèi)戰(zhàn)”怎么樣？我們想告訴你的是如何解決這個問題。當(dāng)你知道如何提高自己，你就有能力解決這個問題。

and as we work on that, the portion that you'll be getting of my ***munication consciously, will be the idea of the personal power of my background. that is if you look at human ***munication you'll find out that only seven percent of human ***munication is words.

當(dāng)我們共同研究它的時候，你就會意識到在這次演講中，是我的豐富人生經(jīng)歷使你們從中獲益。讓我們回顧一下人類交流。語言本身只占交流的7%。

有夢就有動力演講稿 篇11

壓力是動力之源_社會主義核心價值觀演講稿1000字

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！今天我演講的題目是《壓力是動力之源》。

先給大家講一個小故事：一位動物學(xué)家研究非洲大草原的羚羊群，他發(fā)現(xiàn)，在同樣的生存環(huán)境和屬類相同，吃的也完全一樣的情況下，東岸羚羊群的奔跑速度要比西岸的快很多，并且身體更強(qiáng)壯。他百思不得其解，經(jīng)過長時間的仔細(xì)觀察后，他找到了答案：東岸羚羊群的附近生活著一個狼群，羚羊必須跑得更快，身體更強(qiáng)健才能活下去。自然界的生存法則就是這樣：有生存壓力的族群才能進(jìn)化、發(fā)展得更好。

在我們周圍，現(xiàn)在經(jīng)常會聽到一個詞：“壓力山大”。大家聽了都會心一笑，這正是對如今我們背負(fù)太多壓力的一種調(diào)侃。其實壓力無處不在，消極的人選擇逃避、退縮，積極的人會挺身面對，將它轉(zhuǎn)化成讓自己更強(qiáng)大的動力。

現(xiàn)在全黨、全社會都在提踐行社會主義核心價值觀，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對科協(xié)工作的要求也越來越高，這個時代賦予我們的任務(wù)和使命，讓科協(xié)面臨從未有過的發(fā)展機(jī)遇，每個科協(xié)人肩上的擔(dān)子和責(zé)任都越來越重，無形中的壓力也隨之而來。

有人說：“科協(xié)這樣的單位沒權(quán)沒錢，干嘛要找事給自己做，這不是自加壓力么？”。我不這樣認(rèn)為，適度的壓力能使人挑戰(zhàn)自我，挖掘潛力，激起創(chuàng)造性。就拿我們科協(xié)國際部來說：如果我們的工作僅僅滿足于做好迎來送往的服務(wù)性事務(wù)，其實也能得到大家的肯定，但作為科協(xié)對外展示的重要窗口，作為為科技工作者服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會搭建橋梁紐帶的機(jī)構(gòu)，我們就不能安于現(xiàn)狀，必須要自加壓力，近年來，我們抓住吸引海外科技人才回國服務(wù)這一契機(jī)，積極組織開展了“海智計劃”，對接海外科技人才回國為地方政府的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。幾年來，國際部上下抓住機(jī)會，從無到有，把工作壓力變?yōu)樾袆觿恿?，用實實在在的工作實績，為我省的海歸人員服務(wù)江蘇經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展開辟了一個新的陣地。

翻開歷史的畫卷，那些由弱變強(qiáng)的事例背后，無不是在壓力變成動力情況下完成的。破釜沉舟的項羽，背水一戰(zhàn)的韓信，臥薪嘗膽的勾踐，忍受酷刑的司馬遷。沒有岳母的刺字，就沒有精忠報國的岳飛，沒有戰(zhàn)爭的烽煙，就沒有憂國憂民的杜甫，沒有屢屢遭貶的境遇，也沒有詞采豪放的蘇軾。所以說壓力是動力之源。

現(xiàn)如今，構(gòu)建社會主義核心價值體系要求我們摒棄一些落后陳舊的思想和做法，創(chuàng)新發(fā)揚新的思路和舉措，與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實、奮勇爭先，真正實現(xiàn)自己的人生價值。

讓我們來做一顆頑強(qiáng)的種子吧，頂著地皮的壓力努力地向上，那么一萬縷金色的陽光終究會照耀在你的身上。

我的演講完了，謝謝大家。

演講稿青春力量

在我們開始正式演講之前，應(yīng)該提前準(zhǔn)備好演講稿。這樣做可以更好地預(yù)測和解決演講中可能遇到的問題。演講時的語言應(yīng)該有啟發(fā)性，以便更好地影響聽眾。那么，如何撰寫一篇全面的主題演講稿呢？下面將為您介紹一些相關(guān)資訊，希望能對您有所幫助。

請您繼續(xù)閱讀下文，了解更多有關(guān)“演講稿青春力量”的信息。

演講稿青春力量【篇1】

紅軍不怕遠(yuǎn)征的困難，還有千山萬水可供選擇。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

長征是歷史紀(jì)錄上的第一次。長征是宣言，是宣傳隊，是播種機(jī)。長征是一條路：一條光明的路，一條快樂的路，

一條通向繁榮富強(qiáng)之路！長征是一首歌：英雄的國歌，勝利的勝利歌，鬼的歌！長征是一幅畫：一幅山水畫，一幅肖像畫，一幅25000里的歷史畫！

1930年代的長征是中外歷史上無與倫比的壯舉，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國人民解放和發(fā)展的凱歌。長征，作為中國革命史上偉大、壯觀、神奇的一頁，雖已翻閱過去達(dá)70年，但是，長征精神卻具有永恒不變的歷史價值和光照千秋的繽紛異彩。七十年前的今天，由于王明的“左”傾錯誤，八萬紅軍被迫離開**根據(jù)地，從南中國的崇山峻嶺中開始了漫漫長征。

在長征途中，面對自然界的種種困難和艱辛，地方軍閥和國民黨反動派都通過了它。瞧！那冰冷的空蕩蕩的十三根鐵索，他們“飛”過去了；瞧！

那高聳入云的大雪山，他們翻過去了；瞧！那杳無人煙的草地，他們踏過去了。在整個長征的368個日日夜夜里，他們一共爬過了18座崇山峻嶺，渡過了24條湍急的河流，穿越了12個省份，占領(lǐng)過62座大大小小的城市，突破了10個地方軍閥部隊的包圍，挺進(jìn)和順利通過了6個不同的少數(shù)民族地區(qū)。

這支由年輕人組成的紅色大軍，面對著30萬武裝精良的敵軍，攜帶著數(shù)量龐大的輜重，在一個地球上最為險峻的地帶迂回穿插，最終征服了二萬五千里的艱難險阻。

長征是中華民族百折不撓精神的典范?？v觀長征的全過程：放棄湘西，轉(zhuǎn)戰(zhàn)貴州；舍棄川西，北上陜甘；四渡赤水河，巧渡金沙江；飛奪瀘定橋，強(qiáng)渡大渡河……每一個戰(zhàn)略方向的改變，每一項戰(zhàn)略任務(wù)的確定，每一次戰(zhàn)斗勝利的取得，都無不與探索和求實精神息息相關(guān)。

長征是人類歷史上艱苦奮斗精神的典范。長征途中，紅軍將士面對的是一條條波濤洶涌的大河，一座座巍然聳立的雪山，一片片茫無涯際的草地，前有敵軍，后有追兵，可就是在這“敵軍圍困萬千重”的逆境中，紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩萬五千里，終于從100萬的敵人中殺出了一條生路。

長征是一部充滿無私奉獻(xiàn)的史詩。無論是一片難以自拔的沼澤，還是一望無際的草原；不管是雪還是飛機(jī)大炮；無論是酷暑嚴(yán)寒，還饑餓干渴……紅軍將士都抱定全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以堅忍不拔的毅力，與窮兇極惡的敵人展開殊死搏斗，將生的希望讓給別人，死的威脅留給自己。

一個國家，一個民族，乃至一個團(tuán)體，只要有艱苦奮斗的精神，實事求是，無私奉獻(xiàn)，就能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。70年前的長征就是這樣，70年后的今天也是這樣。

西風(fēng)中的雁叫霜晨，霜晨，馬蹄聲，破喇叭聲，吞道如鐵?，F(xiàn)在，從頭到尾，山像海，太陽像血。對，從頭越，當(dāng)中華民族湊起團(tuán)結(jié)協(xié)作的凱歌的時候，當(dāng)華夏兒女樹起實事求是大旗的時候，當(dāng)炎黃子孫插上無私奉獻(xiàn)的翅膀的時候，中國巨龍必將騰飛——飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。同志們，戰(zhàn)友們，讓我們揚起青春的風(fēng)帆，攜起手來，共同努力，為這一天的到來而奮斗！

讓長征精神薪火相傳??！*

演講稿青春力量【篇2】

親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是——以英雄為榜樣，鐵心向黨擔(dān)重任。

“上下五千年，英雄千千萬?！敝腥A民族歷來是一個崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。英雄是民族的脊梁，英雄的擔(dān)當(dāng)是推動歷史前進(jìn)的磅礴偉力。英雄是崇高的，但并非遙不可及，英雄其實就在我們的身邊。在湖南省張家界市，就有一位被歷史歲月塵封了60余年的民族英雄，而我，有幸跟隨湖南大學(xué)退休教師吳揚才伯伯參與了對這位英雄的采訪。

這位英雄名叫金珍標(biāo)，是我的家鄉(xiāng)人。他的童年十分凄苦，從小便跟著父母四處要飯為生但即便如此，他也誓死不做賊匪。青年時期一腔熱血但他參加了抗美援朝老禿山戰(zhàn)役，即使手部和雙腿被子彈擊穿，他也頑強(qiáng)地用負(fù)傷的左手拖著機(jī)槍，用右手一點一點往前爬，搶在敵人前面爬上小山崗，架起機(jī)槍向敵人開火，配合突擊隊先后打退敵人多次反撲，牢牢把陣地控制在我方手中。

老禿山一戰(zhàn)，金爺爺因表現(xiàn)英勇，被授予了一等功臣和二級戰(zhàn)斗英雄稱號，加入了中國共產(chǎn)黨。然而，昔日的無名小卒成為戰(zhàn)斗英雄，當(dāng)上了軍官，這引起了他人嫉妒，金爺爺回鄉(xiāng)探親遭人錯告，被開除黨籍，精簡還鄉(xiāng)。全家上下十口人，都靠他一個勞動力養(yǎng)活，生活舉步維艱。但此種.種的不幸，金爺爺都挺過來了，并且他還堅持著共產(chǎn)黨員的信仰，為人民群眾服務(wù)，風(fēng)雨無阻。他說：“胸中有黨，才能心明眼亮?！?/p>

值得慶幸的是，我和吳伯伯的采訪，引起媒體的關(guān)注和當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)的重視，使得金爺爺在臨終之前洗除了冤屈，在國慶70周年前夕獲準(zhǔn)在病房重新入黨，并被評為張家界市“最美退役軍人”。得知消息的那一刻，我喜極而泣，為金爺爺完成心愿重新入黨而高興，也為自己幫助老英雄圓了入黨夢而自豪。金珍標(biāo)爺爺是一位了不起的民族英雄，戰(zhàn)爭時期，他用熱血書寫忠誠；和平年代，他以堅守兌現(xiàn)誓言；耄耋之年，他把入黨視為唯一心愿。他一生鐵心向黨擔(dān)重任，這是何等偉大的精神！我暗自許下承諾，將來，我也一定要加入中國共產(chǎn)黨，一定要成為像金爺爺那樣終生鐵心向黨，把一切獻(xiàn)給祖國和人民的人！

習(xí)近平總書記說：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強(qiáng)大力量?！?/p>

革命文學(xué)家郁達(dá)夫也說：“沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大的人物，而不知擁護(hù)、愛戴、崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦。”隨著戰(zhàn)爭的遠(yuǎn)去，英雄們的身影慢慢走遠(yuǎn)，但是，我們不能忘記，沒有當(dāng)年英雄們的流血犧牲，就沒有現(xiàn)在的和平與安逸。

老一代革命前輩、戰(zhàn)斗英雄終生勇于擔(dān)當(dāng)，為保衛(wèi)祖國、換取和平奉獻(xiàn)了青春，甚至奉獻(xiàn)了生命。那么，身處和平年代的我們，需要做些什么？我認(rèn)為，青年一代首先要有英雄的擔(dān)當(dāng)，要做時代的中流砥柱，不忘初心、不辱使命，擔(dān)當(dāng)起中國夢的鑄就，擔(dān)當(dāng)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，迎擊內(nèi)外矛盾。不斷拓寬國際視野，將中國價值推向全世界，發(fā)出時代最強(qiáng)音。青年一代應(yīng)做切切實實對社會有用的一代，堅持知行合一，投身社會實踐，上下求索，挺身而出，將小我融入大我，堅持個人利益服從國家利益和集體利益的原則，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，拼搏犧牲。

中國青年是世界上最能吃苦的青年，中國青年是世界上最斗志昂揚的青年，我們看遍了幾千年的歷史興衰，扛過了上百年的內(nèi)憂外患，早已足夠堅毅頑強(qiáng)。我們不僅是當(dāng)今中國飛速發(fā)展的受益者，更要成為推動中國發(fā)展的引領(lǐng)者！青年們，時代賦予了我們責(zé)任，我們就理應(yīng)有所擔(dān)當(dāng)！讓我們不懈追求崇高的抱負(fù)，堅持理想信念，為實現(xiàn)為實現(xiàn)中國夢而而蓄力并終身奮斗！

謝謝大家！

演講稿青春力量【篇3】

親愛的同學(xué)們：

大家中午好！我是1905班的趙遠(yuǎn)彤，我今天演講的題目是《我的橋，我的路，我的新中國》。

“逢山開路，遇水架橋，將改革進(jìn)行到底?！?018年，改革開放40周年之際，在開年賀詞中習(xí)近平總書記的反復(fù)強(qiáng)調(diào)，引人深思。

我的父母都是工程師，因為路橋的淵源，我對這句話一見鐘情。在我還只有十個月大時，重慶菜園壩大橋施工現(xiàn)場的模樣就已經(jīng)投射在我蹣跚學(xué)步的影像中。啟蒙讀書后，跟大家一樣，在學(xué)習(xí)中我也遇到過很多困難，也曾有很多次想過放棄。每到這時，父母總會拿他們工作的例子來教導(dǎo)我遇事要堅持，要像鋪路修橋一樣，迎難而上。我從似懂非懂，到逐漸明白，再到真正理解，這些不僅是我記憶中永恒的留影，更是我成長中的財富。

在記憶里，常常會出現(xiàn)這樣的片段：我被光線吸引，透過狹窄的門縫發(fā)現(xiàn)寬敞明亮的會議廳平日里溫和可親的叔叔伯伯表情嚴(yán)肅，氣氛凝重得似乎能擰出一汪深潭。我扒著鐵板，耳朵緊緊貼上去，“我們在這方面還是有所欠缺……”“外國技術(shù)團(tuán)隊”“跟業(yè)主那邊溝通一下，如何處理這件事”等只言片語。但這些逐漸在我的腦海中定格，并聚合成一種清晰的認(rèn)識，也在我心中種下了一顆種子。

在我成長的十幾年中，常隨父母輾轉(zhuǎn)于祖國各地：江西、云南、貴州、四川……在各地獨特的方言與不同的風(fēng)土人情中漸漸明白了一個不變的道理：世上無易成之事，人須有迎難而上之心。在十歲時，我懷著獲得校書法比賽特等獎的喜悅心情，在北盤江度過暑假。那是一座享有“世界第一高”美譽(yù)的斜拉橋，峽谷頗受自然的偏愛，鬼斧神工精雕細(xì)琢，但險峻無比。單是遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞄一眼谷底，我便雙腿發(fā)軟、渾身瑟瑟發(fā)抖。是什么力量讓叔叔阿姨們竟能在這樣的“天塹”上架橋！在架橋之前這里的人們怎么通行？這里的經(jīng)濟(jì)怎么發(fā)展？父親告訴我，是因為我們背后有一個強(qiáng)大的祖國，一個心系萬民的祖國，一個心中有夢，腳下有路的祖國。極其震撼！第一次，我對祖國的偉大有了直觀的認(rèn)識。

把這座橋放在改革開放的歷史大潮中，不過是塔克拉瑪干沙漠里一粒反射陽光的沙子。然而，聚沙成塔，集腋成裘，眾人劃槳開大船，中國現(xiàn)有十幾億民眾，中華民族上下五千年，我們的國家由我們每一個個體組成，又一代又一代組成。正是有無數(shù)先輩的不懈努力，我們的國家才到了今天。如果我們每一個人，我們一代又一代的青年能有逢山開路，遇水架橋的精神，我們何愁前路不通？何懼他國的圍追堵截？

2019年，正值五四運動100周年，新中國成立70周年。年輕的我們必須要有鷹擊長空的銳氣，要有指點江山的豪邁，博學(xué)篤志，發(fā)憤圖強(qiáng)。我們應(yīng)響應(yīng)國家號召，有理想信念，立鴻鵠之志，學(xué)過硬本領(lǐng)，修棟梁之材，立足實干，顯奮斗之為！祖國，目睹了我的成長，而我，見證了她的輝煌！

演講稿青春力量【篇4】

青春是一首歌，明媚歡快。許多人羨慕擁有美麗青春的我們，我們也為我們的青春感到自豪。讓我們來看看青春力量的勵志演講。歡迎閱讀。

【篇一：讓青春在奮斗中閃光】

大家好！今天，我為大家演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。

如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，如果說人生是動靜交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。

當(dāng)青春深深地?fù)肀r代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。

四年前，我大學(xué)畢業(yè)，懷著青春的夢想，走上了三尺講臺的教書育人，踏上了充滿希望的陽光之旅。一路走來，我雖然碰到過“山重水復(fù)疑無路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當(dāng)我把無聲地大愛和一絲不茍的奉獻(xiàn)融入我癡愛的講壇和天真爛漫的童心，我是充實的；每逢佳節(jié)，當(dāng)我收到鮮花和感恩節(jié)的問候時，我是快樂的；當(dāng)我每天看著花兒般的笑容和輕快活潑的身影，我很開心。

四年的辛勤耕耘，揮汗如雨；四年的默默堅守，充滿著艱辛，我用智慧和熱情，縱橫馳騁，自由揮灑，教書育人這份清清貧貧、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分。

“十年樹木，百年樹人”。我雖然身處平凡，但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿；雖然我平凡，但是我的心因智慧而稚氣而多彩；雖然我在平凡中，但我的生命因為沒有遺憾而燦爛！我選擇了三英尺高的講臺，決心把青春澆灌成幼苗，讓他們長成參天大樹，成為棟梁之才；當(dāng)我選擇三英尺高的講臺時，我決定做一棵草，為春天提供一片新的綠色；選擇了三尺講臺，我就夢寐自己成為一塊路碑，為迷失的心靈拂去籠罩的陰云，讓他們胸懷寬闊，擁抱百川。

雖然我的從教之路剛剛起步，但屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”永遠(yuǎn)激蕩在我的心中！冰心說過，“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可留。便覺得幸?！薄?/p>

我愿“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。

讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春，為我們始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業(yè)，在不斷的求索奉獻(xiàn)中高唱：讓青春在奮斗中閃光！

我的演講到處結(jié)束，謝謝大家！

【篇二：為青春奮斗】

老師們同學(xué)們大家好，今天我演講的題目是《為青春奮斗》。

現(xiàn)在許多人都說80后是垮掉的一代，評價80后的詞語大多也都是自私、自我、沒有責(zé)任感，而作為80后得我卻覺得這樣的說法太過偏見了，在我們的身上也有著屬于我們自己的優(yōu)點，可是我們卻也不能夠說這些詞語都是毫無根據(jù)、憑空捏造的，就在此時我們可以仔細(xì)的看看我們自己，看看這些評價在我們的身上，有沒有相符合的地方，大家想想比起小時候，比起中學(xué)時代，比起1年前剛來到這所學(xué)校時得我們，如今的我們在思想上、態(tài)度上、價值觀上是不是都有所改變了呢？

想想兒時的我們，不知大家是否還記得《童年》這首歌曲，歌詞中有一句這樣寫道：“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年。”這句歌詞正是我們美好童年的表現(xiàn)，無憂無慮、美好快樂游戲的童年，那時的我們會為了老師的一個表揚、一顆水果糖、一部好看的動畫片而滿心歡喜，也會為了結(jié)交一個朋友而付出真心，那時的我們天真無邪，生活中有的只是美好；在想想讀中學(xué)時得我們，中學(xué)是我們奮斗拼搏的歲月，為了中考、高考而努力拼搏，那時的我們經(jīng)歷了多少個不眠之夜，承受著多么大的壓力，為得就只有一個目標(biāo)，當(dāng)時的我們都沒有放棄，用我們奮斗的毅力撐了過來，那時的生活雖然辛苦但卻很充實，那時的我們刻苦努力，生活中有的都是奮斗；再想想一年前填報高考志愿時的我們，那時的我們雖然傷心、沮喪、也十分消極，但是我們還有一顆熾熱的心，一顆懷有夢想的心，一顆對大學(xué)生活充滿著期待的心，那時的我們青春熱情，生活中有的都是夢想。

但是如今的我們呢？這些東西在我們的內(nèi)心還剩下了多少？我們早已不會覺得生活像童年般那么美好了，早已不會用一顆真心去認(rèn)識每一個朋友，早已不會為了學(xué)習(xí)而刻苦k書到零晨，早已不會為了一件事表現(xiàn)出是喜歡還是厭惡，也早已忘了什么是夢想、什么是理想了，現(xiàn)在的我們剩下的只有一顆不滿而平淡的心了，對于感情我們看的只有金錢，對于社會我們有的只有抱怨，對于生活我們也只看重自己，可是以前的我們卻不是這個樣子的，為什么現(xiàn)在我們的想法都改變了呢？

為什么我們以前看重的東西現(xiàn)在在我們看來都一文不值了？我們原本應(yīng)該豐富多彩的大學(xué)生活，現(xiàn)在卻變成了暗淡的灰白色，我們原本熱血沸騰的內(nèi)心，現(xiàn)在卻冰冷封閉了，是什么改變了我們的生活？許多人會說，那都是因為我們沒有走進(jìn)夢寐以求的象牙塔，那都是因為我們沒有生活在理想中的生活環(huán)境，那都是因為生活中有太多的不公，那都是因為我們沒有更好的機(jī)遇，那都是因為我們已經(jīng)將一切都看淡了，不愿再去追求了，平平淡淡就好，曾經(jīng)的我也有過這樣的想法，可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，不是這樣的，我們的想法太偏激、太消極了，主宰人生的是我們自己，而放棄人生的也是我們自己。

現(xiàn)在的我們正是青春年華，是應(yīng)該為了理想而努力拼搏、努力奮斗的時候，不要再回首過去，為了過去的不公而后悔，也不要再超凡脫俗，懷著一可平淡的心去生活，現(xiàn)在我們應(yīng)該向前看，為了更高的目標(biāo)去努力、去學(xué)習(xí)，不要再虛度光陰了，我么要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，夢想與現(xiàn)實只有一線之差，青春與衰老也只有一步之遙，為了我們的人生不再有更多的后悔，現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好的把握住青春。

同學(xué)們重現(xiàn)在開始，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，在大學(xué)畢業(yè)之時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春，有的只是我們努力拼搏奮斗的豐碑！

所以在這里我想說，同學(xué)們從現(xiàn)在開始，為我們的青春，為我們的理想，努力奮斗。

【篇三：青春不止奮斗不息】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家好：

今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》。青春是一首歌，明媚歡快。許多人羨慕擁有美麗青春的我們，我們也為我們的青春感到自豪。

像我們這樣的孩子有平凡的出生和平凡的死亡。但在這一路上，我們有信念，有奮斗，有悲傷，由不停的鼓和舞所創(chuàng)造的青春。即使它最終會幻滅，它也不會失去它的美麗和悲慘的過去。

我在雜志上看到過這樣一段話：‘在歌舞升平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長，回望起來，不止華衣與愛情，不止學(xué)習(xí)與時尚，不止奮斗與理想，不止英雄與奉獻(xiàn)?！芩黥敗氨锐R龍”效應(yīng)告訴我們，一直的確是生命不可缺少的力量。

在上個世紀(jì)，海明威從格魯特借來的。斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為**得開篇時，我們即被冷酷的歲月冠以了一個溫暖如花開的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時候，不會有人指責(zé)我們的笑容太過于玩世不恭。

我們用了17年的時間來演繹無數(shù)的悲歡離合。在不斷的跌倒和失敗中，我們學(xué)會冷靜，學(xué)會安全，學(xué)會沉默，學(xué)會耐心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的快樂，數(shù)千轉(zhuǎn)，碎成一杯。

我們站在風(fēng)中，默默地將他們掃進(jìn)我們心中最黑暗的角落。從此學(xué)會了堅強(qiáng)學(xué)會了隱忍。面對挫折并不重要。 即使失敗，您也會學(xué)會對別人微笑。

所以如果有什么不幸，你應(yīng)該自己承擔(dān)！安慰有時候捉襟見肘，自己不堅強(qiáng)也要變得堅強(qiáng)。還沒有衣不蔽體，食不果腹，舉目無親，我們沒有資格難過，沒有資格悲傷，我們還能把快樂些的源遠(yuǎn)流長。

因為我們還有青春、夢想和勇氣去面對失??！

最后同學(xué)們請永遠(yuǎn)記得，青春不滅奮斗不息！

謝謝大家，我的演講完畢。

【篇四：青春與奮斗】

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！今天，我要給大家講一個關(guān)于心靈成長的話題：青春與奮斗。

火山爆發(fā)后，熔巖會變成堅硬的巖石；流星飛舞，天空將閃耀出一道美麗的弧線；人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印。

青春太美了，所以我們盡情揮霍。但是生命太短暫了，當(dāng)我們老了，回頭看時，我們會發(fā)現(xiàn)青春并沒有留下足跡。于是，一股失落涌上心頭，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。

朋友，難道我們不應(yīng)該為年輕的頁面留點東西嗎？哪怕只是淺淺的腳?。?/p>

事實上，我們可能試圖為我們的目標(biāo)而戰(zhàn)。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們努力前進(jìn)，觸摸周圍的一切，為我們帶來現(xiàn)實和光明。 結(jié)果，我們被粉碎了。

因為青年，我們有時會停止戰(zhàn)斗。因此，剛剛走出的腳印被我們擦亮了。

今天，當(dāng)我再次站在鏡子前時，我發(fā)現(xiàn)額頭上的道已經(jīng)改變了很多，我的眼中沒有童年的純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：

“幾乎沒有人能夠感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能夠感覺到青春已經(jīng)逝去?！?/p>

也許我們不知道該怎么做，也許我們認(rèn)為明天會更好，也許我們相信會有奇跡。于是，我們選擇無謂的等待。然而，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只是今天。

莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字—現(xiàn)在?！?/p>

我們沒有太多的時間可以等待?！安恍冀裉?，等待明天，”的觀望態(tài)度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

生活的主流應(yīng)該是水的不斷掙扎，而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它唯一的注解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩！

所以，還在猶豫的同學(xué)們，請往前走！不用去管是否會成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

放手去追求吧！有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。

”不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。事實上，誰能對美好的一天有一個固定的概念——完整的人生？外部原因固然重要，但自身的努力工作起著決定性的作用。

在更多的情況下，我們必須自己在旅途中擦去心靈的塵土，并用我們的問候消除旅途的疲倦。在人生旅途中，我們必須用奮斗來奠定我們自己生命建設(shè)的基礎(chǔ)，把握生命的價值，演繹我們生命的光輝。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。

縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能戰(zhàn)勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本！奮斗，是我們永恒的追求。

演講稿青春力量【篇5】

尊敬的各位、各位同事：

大家好！我叫，今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè) ?在平凡中奉獻(xiàn)青春和力量》。

我們是年輕的行路人，追求生活五彩繽紛；我們是新時期的團(tuán)員，帶著夢想展翅翱翔；我們更是活躍在生產(chǎn)一線的中堅力量，讓青春在平凡的工作中綻放。

我們慶幸自己生命的年輕，一如京杭大運河上冉冉升起的一顆璀璨明珠——淮安堿廠。她是一個年輕的生命，散發(fā)著充滿朝氣的活力，她肩負(fù)著井神股份轉(zhuǎn)型創(chuàng)新、率先發(fā)展的重要任務(wù)。是井神股份新的重要利潤增長點。

在淮堿，有系統(tǒng)內(nèi)、行業(yè)內(nèi)最年輕的調(diào)度長，最年輕車間負(fù)責(zé)人，最年輕的值班長，和百分之六十以上的青年操作工。淮安堿廠頻頻傳來的捷報和在國內(nèi)堿行業(yè)里締造的一個又一個神話離不開各級的正確指導(dǎo)和模范帶頭作用，更離不開每一位奮斗在一線崗位上的年輕人。

記得去年全廠試開車期間，我們倉儲車間的現(xiàn)場除塵設(shè)備在安裝調(diào)試過程中問題頻現(xiàn)，效果很不理想，致使現(xiàn)場堿

塵一層比一層多，每天巡檢都是憑著映像摸索著走路，氨味重得眼淚都被嗆下來，進(jìn)出生產(chǎn)現(xiàn)場必須戴口罩。后來終于在大家的共同努力下車間完成了設(shè)備改良，和過去比起來現(xiàn)在的'工作環(huán)境確是今非昔比，大大降低了產(chǎn)品浪費程度和口罩用量。我經(jīng)常跟同事開玩笑說：“如果把那些落在地上的純堿也包起來起碼要增加幾十噸的產(chǎn)量?！辈贿^玩笑歸玩笑，就是在那樣的環(huán)境中，始終沒有一個人退縮，雖然也累、也苦，但是大家都在堅守著自己的陣地，寸步不離。調(diào)控著每一個指標(biāo)，細(xì)心呵護(hù)著每一臺機(jī)器，每一個人都在履行著自己的職責(zé)，或者說都在奉獻(xiàn)著自己的力量。在我們車間，下堿溜子堵是常事，也是最讓人頭疼的事，而這恰巧就在我的工作范圍內(nèi)。下堿溜子堵了，沒有別的辦法，只能扛著半人高的大錘去敲，“咚、咚”每一次的敲擊都要使足全力?？晌耶吘故莻€女生，處理這些簡單的問題還行，當(dāng)真遇到棘手的故障還是得請人幫忙，記得有一回溜子堵得厲害，光用錘敲是沒有用的，還得有人鉆進(jìn)去去鏟、去掏，我叫來了我的班長，兩個人爬進(jìn)堿堆里，又是挖又是鏟，汗水滴進(jìn)具有腐蝕性的成品堿，經(jīng)過半個小時努力，下堿通道終于疏通了，而且沒有影響產(chǎn)量。后來班長說：“人嘛，就是要有一種?！倍@句話從此便時常在我耳邊縈繞，每當(dāng)我彷徨的時候，它就像暗夜里的燈塔，給了我一個方向，一個堅持走下去的理由。

我們奮斗在這充滿朝氣的活力的時代！盡管我們需要十分的努力，盡管這十分的努力并不一定換回相等的收獲，但年輕的生命怎能甘為籠中之鳥，而不到風(fēng)雨中去搏擊長空？

我們年輕，我們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上，我們孜孜不倦、永不滿足，我們愛崗奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取，我們具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實現(xiàn)理想而赴湯蹈火的。

作為蘇鹽集團(tuán)的一份子，我不僅要貢獻(xiàn)己的全部力量和才智，我更希望集團(tuán)所有青年人一起團(tuán)結(jié)起來，投身于改革發(fā)展大潮。釋放我們的激情，振奮我們的，讓我們用青春去譜寫蘇鹽集團(tuán)發(fā)展的新章，讓我們在平凡中奉獻(xiàn)自己的青春和力量！

謝謝大家！

就是愛演講稿(通用12篇)

不奮苦而求速效,只落得少日浮夸,老來窘隘而已，越來越多的人開始使用演講稿。我們可以將自己想說的話通過演講稿寫下來，演講稿怎么才能寫好？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家選取了題目為“就是愛演講稿”的文章希望大家喜歡，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

就是愛演講稿 篇1

今天我在家里讀了《紫荊樹》這個故事。從這個故事中我深深的體會到團(tuán)結(jié)就是力量。

這個故事講得是隋朝有一田姓家有三兄弟，老大田真、老二田慶和老三田廣三個。三兄弟長大成家后，由于幺弟弟會精打細(xì)算，要求分家。于是他們便把財產(chǎn)分成三份，分到最后句只有院子里的一顆老祖宗種下的紫荊樹還沒分。這棵紫荊樹長的又大又茂盛，一直都是欣欣向榮，象征著個家庭的興旺。精打細(xì)算的幺兄弟說：“我們把這棵紫荊樹也分了吧，把它分成三段，趁現(xiàn)在賣個好價錢?！崩洗蟛辉敢猓f是老祖宗留下的，可最后熬不過兩個弟弟還是同意了。準(zhǔn)備第二天分樹，可是第二天原本茂盛挺拔的紫荊樹就枯萎凋謝了，三兄弟看見了心里想：這棵老祖宗留下的樹已經(jīng)有好幾百年了，已經(jīng)有靈性了，聽說要分家，把自己砍成三段，而傷心欲絕，先自行了斷了。是不是不希望我們分家。而且這棵樹枝葉茂盛，象征著田家子孫旺盛，這棵樹不能砍，我們也不能分家。三兄弟看到這個情形開始痛徹的懺悔，于是他們打消了分家的念頭。“三人同心，其利斷金”，從此以后他們一家人和睦相處，團(tuán)結(jié)一心共同經(jīng)營幸福生活。

從這個故事中我深深的體會到，如果團(tuán)體不和睦，必定迅速瓦解；國家上下不團(tuán)結(jié)，則很難抵御外敵的入侵。俗話說：“家和萬事興”。和睦何其重要。就像我們一個班集體，如果大家不團(tuán)結(jié)，不有愛，只顧個人榮譽(yù)；個人利益，那么我們永遠(yuǎn)不能再學(xué)校組織的集體活動中取得好的成績；在學(xué)習(xí)中也不會取得優(yōu)異的成績。所以我們就要像樹枝、樹干一樣不可分離，只有和諧共處，才能繁茂興盛。只有團(tuán)結(jié)才能抵御強(qiáng)敵！

就是愛演講稿 篇2

努力不一定成功，但不努力就一定不成功?！}記

“世上無難事，只怕有心人?！焙芏嗫此坪茈y的事情，只要用盡自己全身的勇氣去嘗試，再加上自身的努力，一直堅持下去，當(dāng)你完成了它的時候，回過首來便會驀地發(fā)現(xiàn)原來什么難題也不過如此。

持之以恒是成功的“鐵律”。很多人都知道英國著名作家狄更斯，卻極少有人去發(fā)現(xiàn)他成功背后的秘密。他的成功源自于他平時很注意觀察生活、體驗生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅持到街頭去觀察、諦聽，記下行人的零言碎語，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi)·科波菲爾》中寫下精彩的人物對話描寫，在《雙城記》中留下逼真的社會背景描寫，從而成為英國代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。

蒲松齡，曾先后參加了四次科舉，卻從未及第，但他并未因此頹廢，而是要立志完成一部“孤憤之書”，于是他在鎮(zhèn)紙上刻著這樣一幅對聯(lián)：“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！彼源俗跃悦?，最終，憑著自己堅持不懈的精神，完成了一部宏偉著作——《聊齋志異》。

不放棄，存希冀。每個人都有自己往后要走的路，好是自己受著，不好還是自己受著。路其實就在自己腳下，積極的面對事情，就算暫時不會有收獲，總有一天，會因為你的某些行為而帶來你所想不到的意外，這種意外就被認(rèn)定為是運氣好，你的未來大多數(shù)情況下，都由你現(xiàn)在的行為決定。時間都每一個人都是公平的，單看你是怎么利用它了。有的人用有限的時間永久地活了下去，有的人卻成了時間的奴隸，被時間推著他走。但凡每一個成功的人，他們都是勤奮、努力的；而凡每一個勤奮、努力的人，都是善于抓住時間的人，從不輕言放棄的。

人生就是一條不能走回頭路的繁華大街。很多人會陪著你出發(fā)，但在途中會人很多人轉(zhuǎn)身踏向另一條路。越到最后，留下的人越少，而最后不是因為太優(yōu)秀留下了，恰恰是因為把該做的都做了，堅持下來了，就被留下來了。當(dāng)然這種情況，通常被稱做“運氣好。”

命是弱者借口，運乃強(qiáng)者謙詞。在堅持努力的人，不要抱怨命運不公，時間會證明你所付出的一切汗水。

就是愛演講稿 篇3

在某年某月某一天，我做了一個美妙的夢，在夢里我遇見了最好的你，你向我招手，微笑著對我說：“等我，我?guī)阕?。?/p>

遇見你是我們的緣分，雖然只是在夢里。我始終相信，你出現(xiàn)在我的夢里，就是我們的緣分。

這是一個很長很長的夢，夢中的我已經(jīng)年滿十八，匆匆趕去考場時我遇見了你，剛開始只是聽你的聲音非常耳熟，后來才知道，你就是我一直以來在社交軟件上的“好閨蜜”。夢中的你一頭烏黑的短發(fā)，顯得又簡練又有干勁；一雙深棕色的大眼顯得那么朝氣蓬勃；高高的鼻梁，櫻桃小嘴，站在茫茫的人群中是那么顯眼。在人群中你一眼就認(rèn)出了我，而我卻一點兒也未發(fā)覺，直到后來你叫出了我的名字，我才知道。

高考結(jié)束后，我們一起出去旅行。在路上，我問你為什么在人群中一眼就認(rèn)出了我，你笑著回答道：“只是感覺罷了”。是啊，只是感覺罷了，人們都說女生的第六感一向很準(zhǔn)，果真如此。

再后來，我們考入了同一所大學(xué)，被分進(jìn)了同一個宿舍，在別人的眼里，我們就如同連體嬰兒一般，天天黏在一起。直到我們穿著潔白的婚紗一起走入了婚禮的教堂，我們笑著對對方的新郎說：如果不好好對待我的好姐妹，我拿你是問。

后來的后來，我們都老了，一起坐在陽臺上曬著太陽，喝著我們曾經(jīng)喝過的飲料，聽著我們曾經(jīng)聽過的歌，回憶著我們曾經(jīng)去過的地方，回憶著我們曾經(jīng)做過的事，回憶著我們曾經(jīng)遇見過的人……然后我們曬著太陽一起進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

這就是我的那個夢，一個好真實的夢，在夢的最后，你向我招手說：我來帶你離開。

真的很慶幸可以在最好的時光遇見最好的你，即使是在夢里，我也會哭，也會笑，也會留著這只屬于我們的故事，那是一個關(guān)于青春的故事，故事的名字叫做《遇見，我的青春》。

就如同夢一般，青春是如此的短暫；就如同夢一般，青春是多么的美好；就如同夢一般青春是如此的讓人流連忘返……所以，珍惜我們的青春吧，因為它會帶著我們青春的遇見，一去不復(fù)返。

就是愛演講稿 篇4

朋友，如果有人問你，在這個人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中你最需要什么?是金錢美女，做官掌權(quán)?還是榮譽(yù)財富，功名利祿?如果讓我來回答，那么我就會說：我最需要的是平安!

人的一生總要經(jīng)歷或多或少的曲折、坎坷甚至磨難。自然界的風(fēng)霜雨雪嚴(yán)寒酷暑考驗著人們;地震、火山爆發(fā)、崩塌、泥石流、臺風(fēng)、沙塵暴等自然災(zāi)害嚴(yán)重威脅著人們。不僅如此，生活中還有各種各樣的悲劇在不斷地上演著，戰(zhàn)爭、饑餓、疾病、犯罪、毒品、交通事故等人為的禍患層出不窮，無時無刻不在奪走我們永遠(yuǎn)不愿失去的安寧。何況天災(zāi)人禍?zhǔn)遣粨窀毁F貧賤的，不是嗎?你看，疾病照樣光顧那些生活條件優(yōu)越的養(yǎng)尊處優(yōu)者。一場“非典”甚至殘酷地剝奪了那么多專家教授的生命。所以說，災(zāi)難與一個人的財富、權(quán)力、學(xué)識等沒有半點關(guān)系，不管是什么樣的人，能夠平平安安的過一生就是最大的幸福。平安毫無疑問是人們最普遍的基本要求。君不見，一首《祝你平安》的歌曲，電視劇《渴望》中的一句“好人一生平安”的祝福，為什么會喚起億萬老百姓的共鳴?就是因為它唱出了人們的心聲。

今年是全國的第三個安全生產(chǎn)月，其主題是“以人為本，安全第一”。安全生產(chǎn)法的實施以及全國安全生產(chǎn)月活動的開展，目的就是要我們大家引起注意，時時刻刻牢記安全，注意安全，這樣才能保證我們一生平安。我聽了在公司安全巡回演講活動中燒結(jié)廠97.10.17事故幸存者xxx的演講報告。當(dāng)我再一次觸目驚心地看到xxx殘缺不全的肢體和那些慘不忍睹的出事現(xiàn)場的照片，當(dāng)我聽到他沉重而悔恨的聲音：“如果當(dāng)初不是麻痹大意，及時處理一下再做事，也許就不會發(fā)生這樣的悲劇了”。我的心不由地顫抖，止不住地嘆息，但更多的是在呼喚：“同志們，生命是脆弱的，生命對于每個人只有一次，請注意安全，注意安全生產(chǎn)”。

然而要想確保一生平安又是多么的不容易!又有誰不想高高興興上班來，平平安安回家去?有誰不盼望一家團(tuán)圓?可仍然有不少心存僥幸的人置人們的生命安全于不顧，心存僥幸，違規(guī)操作。無數(shù)的事故分析表明，發(fā)生事故的主要根源就是思想上的麻痹大意，缺乏足夠的安全意識。不信你看全國近期發(fā)生的幾起特大事故：去年12月23日川東氣礦由于兩級負(fù)責(zé)人違規(guī)操作發(fā)生井噴事故而造成243人死亡;今年2月5日北京密云燈展因值班人員玩忽職守造成37人因踩踏死亡;2月15日吉林中百商場火災(zāi)因消防管理不到位而造成54人死亡。這三起事故我們且不去統(tǒng)計受傷的人數(shù)和直接的財產(chǎn)損失，光人就死了334人，朋友們，334個活生生的人哪，僅僅是因為一時的疏忽就使他們與親人永別，多少幸福的剎那間被這飛來橫禍給沖擊的支離破碎。從此，不知道有多少孩子將孤苦無依，不該發(fā)生的悲劇一幕幕上演，留給人們心頭的痛是刻骨銘心的。其實生活原本可以很輕松，平平淡淡方為真，安安樂樂才是福。只要你時刻牢記“安全第一，預(yù)防為主”;只要你認(rèn)真遵守安全生產(chǎn)法;只要你努力做到“三不傷害”;只要你及時把事故隱患消滅于萌芽狀態(tài)……，確保一生平安其實也很簡單。我這里朗誦一首《安全十八點》，與大家一起共勉。

安全檢查細(xì)一點

隱患整改早一點

執(zhí)行規(guī)程嚴(yán)一點

就是愛演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

有句諺語說的好：人心齊，泰山移，一個人的力量雖然不算大，但集體的力量就是巨大的力量。這難道說的不是真理嗎？

你也許聽過這樣的一個故事：在南美洲的草原上，一個秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火，順著風(fēng)游走的火舌像一條紅色的項

鏈，向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得連連后退，它們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是就在這時，出乎意料的情形出現(xiàn)了，只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團(tuán)，滾作一個黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而，“蟻球”越滾越快，終于穿過火海，沖進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。這個故事告訴我們一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)起來才能化險為夷、戰(zhàn)勝困難，只有團(tuán)結(jié)起來，這些螞蟻才能絕處逢生，連小動物都知道團(tuán)結(jié)，人類何嘗不是呢？

我想到了20xx年5月12日的汶川大地震，這是令所有中華兒女難以忘懷的日子。8.0級的大地震，頃刻間奪去了成千上萬人的生命，災(zāi)區(qū)成了一片廢墟。但，天災(zāi)無情人有情！災(zāi)難發(fā)生后，黨中央號召全國人民伸出援助之手，迅速開展搶險救災(zāi)工作。一方有難，八方支援。各地民眾慷慨解囊，紛紛捐款捐物，迅速給災(zāi)區(qū)送去了帳篷、棉被、食品、飲用水等救援物資。數(shù)不清的受災(zāi)群眾從廢墟中被救出來了，數(shù)不清的解放軍官兵日夜奮戰(zhàn)，數(shù)不清的感人事跡被人們傳誦……雖然我們不能親臨災(zāi)區(qū)，但我們的心永遠(yuǎn)牽掛著災(zāi)區(qū)，無時無刻不在關(guān)心著災(zāi)區(qū)的人們。讓我體會到我們中華民族是一個團(tuán)結(jié)的大

家族，面對災(zāi)難，全國人民眾志成城，齊心協(xié)力，竭盡全力克服種種困難，必將以最小的代價，獲取最大的勝利，因為團(tuán)結(jié)就是力量

謝謝大家！

就是愛演講稿 篇6

老師們，同學(xué)們

早上好!

今天我講話的題目是《成功在于堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉

底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕

傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時，整個教室里，

只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈?！蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的

毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄

項目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持

下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強(qiáng)大的

精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。

成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。

同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因 第二，鍥而不舍，鐵樹也開花鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆?chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。

就是愛演講稿 篇7

親愛的同學(xué)們：

大家好！

有那么一首歌叫做《團(tuán)結(jié)就是力量》，而這么一首歌也寫出了我們生活中、學(xué)習(xí)中的力量和渴望。團(tuán)結(jié)，是一種很強(qiáng)大的力量，可以突破一切，也可以沖破一切的枷鎖，最終奔向我們的未來，讓我們彼此都收獲到最期待的結(jié)果。所以，今天我要演講的題目便是《團(tuán)結(jié)就是力量》！

我們平時能在什么方面上感受到團(tuán)結(jié)的力量呢？仔細(xì)想一想，我們就能發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)中有很多地方都有團(tuán)結(jié)的痕跡。比如說當(dāng)你遇到問題的時候，身邊的同學(xué)便會幫助你。在一次考試中受了傷，身邊的同學(xué)也會安慰你，鼓勵你。其實很小的事情就可以烘托出來我們這一群人的團(tuán)結(jié)和友善。我們這是一個非常和睦的集體，這是不容置否的。但與此同時，我們也應(yīng)該多去想一想，該如何團(tuán)結(jié)，如何獲取更大的力量。

大家還記得去年的那一次拔河比賽嗎？原本我們以為自己要輸了的時候，我們班的同學(xué)們最后發(fā)揮了最大的力量，反敗為勝！從那一次之后，我們比之前更加團(tuán)結(jié)了一些，不管遇到什么事情，我們第一個念頭就是我們是一個整的集體，有什么事情不能解決的，我們可以請求這個大家庭的幫助。慢慢的，我們的班風(fēng)更好了，我們之間的學(xué)習(xí)合作也更加的友善而和睦了。這是一種很好的表現(xiàn)，這象征著我們之間開始慢慢懂得了合作的重要性，也開始明白了合作能夠帶來的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是表面上的東西。

我們有了合作，就會更加的團(tuán)結(jié)。在這個基礎(chǔ)上，我們是一個完整的個體，擁有一個非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班級里的每個人都互相幫助，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上、生活中遇到了不可解決的難題時，還有這么多的同學(xué)為你想辦法，這是多大的靠山??！我們身處一個班級當(dāng)中，是在共同發(fā)展的，也是在一同不斷往前走的。所以當(dāng)我們這個班級發(fā)展成為了什么樣子，我們也是在共同進(jìn)步的！

根據(jù)以前的經(jīng)驗來看，一個班級的和睦程度，絕大部分決定了大家的發(fā)展方向，也決定了大家共同的成績和結(jié)果。所以團(tuán)結(jié)，不管在什么場合，什么時間點，都是一件非常重要的事情，所以親愛的同學(xué)們，未來的日子，仍然需要我們不斷的努力，不斷的團(tuán)結(jié)合作，和同學(xué)們一同迎接一個更好的明天！

就是愛演講稿 篇8

親愛的伙伴們：

我們大家是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，我們大家是21世紀(jì)的生力軍，我們大家是21世紀(jì)的真正主人，請讓我們大家團(tuán)結(jié)起來，共同去開創(chuàng)21世紀(jì)的完美明天吧!

在那里，我要給大家再講一遍這個已經(jīng)被講過很多次的故事：很久以前，一位年邁的老人將自己的幾個兒子叫到跟前，給每人一支筷子讓他們折。當(dāng)然，他們很簡單地折斷了，父親又給他們每人一把筷子，結(jié)果是顯然的，他們沒有折斷。

為什么?

“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”，這是當(dāng)代流行歌曲《眾人劃槳開大船》里面所唱的。

唱得好!“一個巴掌拍也拍不響，萬人鼓掌聲呀聲震天。一加十，十加百，百加千千萬，你加我，我加你，大家心相連。同舟共濟(jì)海讓路，號子一喊浪靠邊;百舸爭流千帆競，波濤在后岸在前……”

唱得好!唱出了人世間的真諦，唱出了我這天所談的主題——團(tuán)結(jié)就是力量。

是呀，眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)起來力量大!

是的，沒有團(tuán)結(jié)就談不上成功，沒有團(tuán)結(jié)只能失敗!

抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，就是億萬中華兒女緊密聯(lián)系，精誠團(tuán)結(jié)而獲勝的!

社會主義建設(shè)，改革開放，沒有安定團(tuán)結(jié)也不會有這天的成就。

我們大家就應(yīng)團(tuán)結(jié)，我們大家務(wù)必團(tuán)結(jié)，因為——團(tuán)結(jié)就是力量!

生活中有少數(shù)人不注意團(tuán)結(jié)，搞單干，結(jié)果落得一敗涂地。拔河比賽中，六年級二班因為沒有指揮，大家亂了陣腳，亂了方向，有人往左，有人往右，別人使勁時他在喘息，整個群眾就沒有團(tuán)結(jié)起來，沒能構(gòu)成合力，就如同一把筷子被分成無數(shù)支，被輕而易舉地折斷了。

這難道不是一個教訓(xùn)嗎?

相反，六年級一班卻在指揮“一、二……一、二”的吆喝聲中，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，將紅標(biāo)拉到了自己這一邊。

朋友，該不該團(tuán)結(jié)呢?

請記住這句話吧：團(tuán)結(jié)就是力量!

我相信，在21世紀(jì)的征途中，我們大家必須會手挽著手，心連著心!

就是愛演講稿 篇9

親愛的同胞們：

大家午時好！

同一個世界，同一個夢想，同一個團(tuán)體都需要團(tuán)結(jié)的力量，它換來了中國嶄新面貌。團(tuán)結(jié)就是成功，有了團(tuán)結(jié)才有我們今日幸福美滿的生活，所以團(tuán)結(jié)就是力量。

對于每個人來說，生命僅有的一次，那么我們又有什么理由不去使這僅有的一次生命變得絢麗多姿呢？所以，我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)。記得以往有人說這樣的幾句話：“三個臭皮匠頂個諸葛亮”“人心齊，泰山移”“一根筷子易折斷，十根筷子抱一團(tuán)”……諸如此類的名言警句不勝枚舉。是的，團(tuán)結(jié)就是力量！

少年時的語文課本上有這么一個故事，其資料和意義對如今的中年人應(yīng)當(dāng)是耳熟能詳?shù)模f得就是一根筷子和一把筷子的事。

那故事說的是古時，一個有不少于十個兄弟的家庭，也不曉得是家產(chǎn)還是什么，鬧得是兄弟不和，外人見笑。年邁的母親看著兒子們像一盤散沙，心急如焚，趕緊把兒子們召集起來開會。

會上，母親拿出一大把筷子，先是分給每個兒子每人一根筷子，讓他們折，結(jié)果，個個都輕易折斷了；然后，母親拿出十根*在一齊的筷子，再讓他們逐個折，這下誰也沒折斷。大家也用不著母親說了，心里恍然大悟，明白了僅有團(tuán)結(jié)一齊，才不受他人欺負(fù)。這會開得精短簡約，但收效巨大。從此，兄弟一笑抿恩仇。

無獨有偶。從前有四只羊，這四只羊聚在一齊時，能夠說是無隙可擊，而如果是一只呢？打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一齊來到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼，這只狼早就盯上了這四只羊了?？墒且驗樗看蜗肴コ阅切┭驎r，那四只羊都相互幫忙。構(gòu)成一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)體，無從下手。

有一天，這四只羊吃草時，有一只突然提出一個問題，它說：“你們說我們誰的力量大一點呢？每次我們都是一齊打狼?！彼鼈兌寄銧幬页车卣f：“我”。因為它們都好強(qiáng)，所以都說：“如果有狼來進(jìn)攻我們，我們各自和它戰(zhàn)斗，誰能打敗它就能證明誰的本事，好嗎？”四只羊都異口同聲地答應(yīng)了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因為，這四只羊沒有團(tuán)結(jié)，而僅有爭強(qiáng)好勝，于是這四只羊就這樣告別了大自然。

顆顆石子填滿汪洋大海，朵朵浪花擊碎堅硬礁石。僅有團(tuán)結(jié)起來，才會產(chǎn)生巨大的力量和智慧。眾人拾柴火焰高，就讓我們撿來的木柴堆積起來，燃起燦爛的明天。記住——團(tuán)結(jié)就是力量！

就是愛演講稿 篇10

大家好，我是2班的xx，我演講的題目是：團(tuán)結(jié)友善。

生活中，描繪著朋友間的真情;筑起了人與人間的濃濃真摯;流淌著融融的親情，正因為這種心與心的交融、情與情的溝通、人與人的融合，才能摩擦出團(tuán)結(jié)友善的火花。

團(tuán)結(jié)友善在生活中隨處可見。拔河比賽，我們班“重量級”的選手很少，可最后我們還是贏了。那是因為同學(xué)們積極發(fā)表自己的意見，認(rèn)真聽取別人的意見、積極配合別人的意見，團(tuán)結(jié)一致，取得了最后的勝利。在跑步接力比賽中，更加需要團(tuán)結(jié)，我們班的選手被分為二組，在跑的過程中，因為同學(xué)們心中都有要為班級爭光的信念，我們贏了這場比賽，因為同學(xué)們有這種團(tuán)結(jié)的精神之后的比賽，我們贏了一場又一場比賽。

在發(fā)生的地震時，我更加深刻地體會到了什么叫團(tuán)結(jié)友善。地震發(fā)生后，各個地方的人們立即行動起來，積極主動向災(zāi)區(qū)捐款捐物。而xx則下起了暴雨，解放軍叔叔知道消息后，立刻冒雨趕往災(zāi)區(qū)。在泥濘的路上艱難地向災(zāi)區(qū)走去，不顧自身安危，在廢墟中找傷者，各地方的愛心人士當(dāng)志愿者，到災(zāi)區(qū)派送食物和水。許多人在廢墟中相互幫助、鼓勵，傷者家屬也在互相幫助、鼓勵，這些不都是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)嗎?

就在周圍、就在身邊，我們不時發(fā)現(xiàn)，在陌生人中，團(tuán)結(jié)友善無處不在：給老弱病殘讓座、為失學(xué)兒童復(fù)學(xué)捐助、地震中的幫助……這就是社會大愛，它隨時都存在，讓人間光明無限。它不需要特意去尋找，只要用心感受，就會發(fā)現(xiàn)身邊到處都有愛。

就是愛演講稿 篇11

小時候，我坐在大樹下，仰起頭來溫媽媽：“媽媽，什么是幸福？”媽媽摸著我的小腦袋，笑了笑，說：“長大了你就明白什么是幸福?！?/p>

我曾想過，幸?？赡苁且患婢?、一顆糖果、一件衣服……它可能是甜的、酸的、苦的、辣的。幸福，我只能靠想象得來，幸福是什么，我根本無從得知、

直到上小學(xué)四五年級的`時候，我學(xué)習(xí)一篇叫《幸福的源泉》的課文，才知道幸福是什么了。文中主要講：“三個青年問幸福女神什么是幸福。幸福女神沒有說，而讓他們體驗了幸福的滋味。十年后，他們在枯井旁相遇，他們各自講述了這十年的所做的事情，幸福女神說幸福就是心中有愛，幫助他人，使別人能快樂起來，自己也會幸福?！笔前。腋２痪褪沁@樣嗎？

記得有一次，我?guī)蛬寢屓コ匈I醬油。我手里牢牢攥著媽媽給的錢。在去的途中，我看見一個小男孩與一個黃色的大狗“糾纏”，那個大狗比小男孩高了整個頭，朝著男孩大孔。雖說有繩拴著，但那大狗可兇了。我心有點不忍，走過去，說：“小弟弟干嘛在這里，快回家去吧！”他看著地上的飯盒，眼睛有點紅。我一看，便“心領(lǐng)神會”了。

原來，這狗搶了小男孩的飯盒來吃。我鼻子一酸，對小男孩說：“小弟弟，別撿了，很危險。我這有錢，你拿去再買一個吧！”說著，我把媽媽給我的錢，塞到男孩手中。小男孩看著手中的錢，哭了，他對我說：“謝謝你，姐姐，你真是個好人，謝謝！”然后蹦蹦跳跳地離開了。望著越來越恍惚的身影，我嘴角揚起一道錦繡的弧線。心頭有種說不出的感覺。那可能是幸福的感覺吧！

當(dāng)看到家人為生病的自己忙進(jìn)忙出的時候，也是一種幸福吧！我小時候體弱多病，常常去“造訪”病院，每次從病院回來，總要喝上許許多多的中藥，我躺在床上，看著媽媽在為我煎藥，汗珠一顆一顆地往下掉，我忽然覺得媽媽似乎老了良多。我不喜歡喝這些苦的要命的中藥，但媽媽總會耐心地哄我吃藥。我為不想辜負(fù)媽媽的苦心，就一口吻灌下去。這時，媽媽臉上就會有一絲笑意。

現(xiàn)在，我明白幸福是什么了。幸福就是人與人之間的幫助，人與人之間的關(guān)愛。我的幸福是周邊的人給我的，我也要讓身邊的人感到幸福！

就是愛演講稿 篇12

每個人在童年都會由無數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我，當(dāng)然也不例外！它們想朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。

螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬到自己嘴邊的美食了。但是令人感到大吃一驚的是--螞蟻具有團(tuán)結(jié)的力量。

以前我很討厭螞蟻，因為它總是偷吃我家最美味的東西?？墒牵谖伊鶜q那年發(fā)生了變化……

那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來。這是，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄的爬到我不小心掉在地上的面包粒上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋的想：以你的本事能搬起這粒面包，除非太陽從西邊出來。

本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)了五六個伙伴呢！它們一邊爬一邊商量怎么搬動這粒食物。不過幾分鐘，他們開始忙碌起來--有的蹲在蛋糕底下，有的趴在蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊伍突然停止了，原來食物太重了，’‘隊長’‘派’‘小兵’‘去搬’‘救兵’‘了。果然’‘救兵’‘來了，他們抬著食物往洞里運，在途中，它們累的筋疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支’‘運糧大軍’‘浩浩蕩蕩的滿載而歸了。

真是一場激烈的搬運活動??！小小的螞蟻竟有如此的團(tuán)結(jié)精神。在生活中，人人都認(rèn)為螞蟻的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之后，我才領(lǐng)略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團(tuán)結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟愐材芟蛭浵伳菢佑峦鼻?，團(tuán)結(jié)一致，那還有什么困難不能克服呢？

演講力量演講稿(必備5篇)

我們無論做什么事情都應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)我們接到需要上臺演講的任務(wù)時，演講稿的作用也逐漸被人們所熟知。優(yōu)秀的演講稿在結(jié)尾時要做到簡潔、果斷、點題，給觀眾完美的印象，使觀眾精神振奮。你知道如何提升撰寫演講稿的水平嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了演講力量演講稿(必備5篇)，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

演講力量演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！

我演講的題目是《微笑的魅力》。有一首詩這樣寫道：“站在愛的平臺，我們用真誠的笑容去感受人間的摯情”，微笑、沒有聲音，沒有色彩；微笑，是人們心靈深處反射出來的陽光；微笑，是人心通向人心的金色橋梁；微笑是美好的，它會拉近人們之間的距離，商店售貨員的微笑會給人帶來親切并給自己帶來經(jīng)濟(jì)效益，而老師的微笑會讓孩子覺得老師親切的象媽媽，幼兒園象溫馨的家，會讓家長感到把孩子送到幼兒園里放心，會讓整個幼兒園充滿陽光。

記得我剛到幼兒園工作不久，班上有個小朋友叫李梓月，她任性、不愛上幼兒園，特別愛哭，非常不容易接近，她媽媽心里感到忐忑不安，很擔(dān)心孩子不習(xí)慣這里的生活。自從她來到我班，我嘗試用了各種辦法接近她，面對這樣的孩子，親切很重要，我常向她展露我的微笑，希望通過我的笑容能讓她不安的情緒得到安慰。起初她對我有點排斥。有一天，我拿出手機(jī)說要給她照相，但是要像老師一樣笑得那么甜，照出的相片才好看！她聽了，臉上雖然還掛著眼淚，但是也裂開嘴巴輕輕微笑，我給她看照片，一邊微笑地對她說“瞧，你看你笑得多甜，多美啊，老師可喜歡了！”過了好一段時間，孩子慢慢轉(zhuǎn)變了，變得愿意和我說話了，變得愛笑了，孩子活潑了許多，她媽媽特別高興。有時侯一來幼兒園就和我分享自己的快樂的事，她媽媽說，“看到活潑開朗、愛上幼兒園的女兒，我真的很開心，謝謝你老師”，這微笑使我獲得了家長的信任；這微笑，贏得了孩子對我的依戀；這時，我真正領(lǐng)悟到這微笑的魅力所在，更感受到這微笑的力量。 作家尤今說：“笑一笑吧，讓太陽沖破陰霾，讓溫暖取代苦寒。笑，是無言的禮貌，一個微笑讓你贏得整個世界?！痹谖铱磥砭退阙A

不了整個世界，至少可以贏得一個孩子的信任。我班一個叫傅銘宇男孩，開學(xué)兩個月沒見過他幾次，我就納悶：他為什么不來上幼兒園?據(jù)多方面訪問，他爸媽平時很忙，沒時間送他上幼兒園，多數(shù)時間是在家看電視、玩電腦游戲或是跟大學(xué)體育老師的爸爸一起上班。一直不合群，不愛參加集體活動、對老師也經(jīng)常不理不睬。

我向他展露微笑，接觸下來，發(fā)現(xiàn)他脾氣雖然倔點，但挺可愛、健談的。利用午睡前幾分鐘，我微笑著就像朋友一樣跟他聊天，知道他父親經(jīng)常愛抽煙、而且爺爺因為忙總是很晚來接他等，這些讓他很生氣。我微笑著把傅銘宇想請他爸爸到陽臺去抽煙和盡量早點接人的想法告訴他爸爸，也請傅銘宇理解爺爺有事，不能每天第一個來接他。慢慢地，傅銘宇由原來從不與老師打招呼到后來一定挨個和老師們打招呼，由原先經(jīng)常遲到到后來堅持8：30前到，可能是遺傳的原因，他的體操做得也很好，我們常常抓住時機(jī)表揚他，讓他在同伴中有良好的印象?，F(xiàn)在他已經(jīng)有好幾個相當(dāng)合得來的玩伴。這真的讓我感到欣慰。

在幼兒看來，老師的笑是對自己的肯定，表示老師“喜歡我”，它會使孩子心情愉快，信心十足。所以在孩子面前我永遠(yuǎn)保持著甜美的微笑，我尤其重視早晨的“一笑”，因為早上是幼兒情緒較容易波動的時刻。每當(dāng)孩子走進(jìn)教室，我就迎上去，送給他一個甜甜的微笑，看到孩子鬧情緒，我就親切詢問、安慰，直到孩子臉上綻開笑容。人在笑的時候是最漂亮的，幼兒教師的形象不僅要靠得體的衣著打扮，也依靠發(fā)自內(nèi)心的親切、自然的微笑。所以，只有臉上常帶著微笑，心中充滿快樂、充滿愛的人，才是一名合格的幼兒教師。當(dāng)我微笑著送走最后一個孩子，我心中常有一個美好的愿望：我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最溫馨、最燦爛的色彩！

演講力量演講稿 篇2

上周六下午《快樂大作文》開始上課。第一節(jié)課，我們舉行了一場獨特的掰手腕比賽。這場比賽激動人心。在比賽中，我不怕，也自信，最終戰(zhàn)勝了對手。

比賽前老師讓我們?nèi)M同學(xué)給自己起個名字，我們一組11個同學(xué)。經(jīng)過熱烈的討論，我們想出了一個——的名字“老虎”，因為老虎是森林之王，有了“老虎”的幫助，我們的隊伍將戰(zhàn)無不勝。

另外兩組，——“閃電組”和“幻影隊”，分別派出了身材高大的蘇浩和“胖乎乎的”李俊。我們團(tuán)隊會派誰？這時，金滿懷信心地對我說：“杜，這個艱巨的任務(wù)就要交給你了?！蔽倚睦铩翱┼狻币幌拢南耄簩κ诌@么強(qiáng)我能做到嗎？同學(xué)們紛紛鼓勵我：“杜，你一定會贏！”我認(rèn)為：雖然我的對手很強(qiáng)，但我一定會打敗他，為我們隊贏得榮譽(yù)。

比賽開始了，李俊和。我走上講臺，我們站在演講臺的兩邊。我們伸出手，互相握在一起，用眼睛盯著對方。教室里靜悄悄的?！?、2、1，”在老師的命令下，我把我所有的力量都放在了手上，但是李俊太咄咄逼人了，他立刻占了上風(fēng)。這時，我們組的同學(xué)齊聲喊道：“杜，加油……”聽到同學(xué)們的鼓勵，我頓時充滿了信心，心想：我一定要為我們組得一分！我必須打敗李?。∥夷苄?！定了定神，我偷偷深吸了一口氣。當(dāng)李俊不小心的時候，我突然用力拉了一下，扭了扭手腕，然后迅速把李俊的手按到了桌子上。

我贏了！學(xué)生們歡呼雀躍。

經(jīng)過今天的比賽，我認(rèn)識了很多朋友，也收獲了很多真誠的友誼。更重要的是，我意識到無論遇到什么困難，只要我有信心，我就會成功。

演講力量演講稿 篇3

一位詩人曾經(jīng)這樣寫道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑，也正因為有啦微笑，生活便有啦生氣。

當(dāng)你失意與沮喪時，不妨笑一笑，你會頓時茅塞頓開；當(dāng)你遇到困難一蹶不振時，笑一下，你就會覺得精神百倍；當(dāng)你憂愁苦悶時，一個微笑，會驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。

微笑的力量是不可抵擋的。中國與古巴爭奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中與的微笑緩解啦所有觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險的場景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中與的微笑。這微笑，包含著平與、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏啦沉靜人格的鋒芒，蘊(yùn)含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對隊員，是一種肯定，一份激勵；對球迷，是一縷春風(fēng)，一個承諾。而對手，可能會在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中與的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹啦中國女排險境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會令人感到一份真實的慰籍與溫暖。

人生道路上，面對一切悲哀與困難時，不妨試著微笑一下吧！撥開一切陰云晨霧，拋開“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來。

微笑，給人以動力，給人以魅力，帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來成與敗，苦與樂，只要坦然去面對，總會有新的夢想展翅翱翔。

不是一切大樹都甘愿北風(fēng)吹倒；不是一切種子都能落地生根；不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時的一個微笑就可以令時空旋轉(zhuǎn)。

演講力量演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

微笑，是一種發(fā)自心底的愛的表達(dá)，就像一支白色的百合花，淡淡地散發(fā)著幽香，不經(jīng)意間讓人感受到它的芬芳與恬雅;微笑，又是一股能量的涌動，它讓接受這真誠微笑的人的內(nèi)心充滿了力量和勇氣。

一個叫馮夢溪的北京孩子，到美國的第二天，她的外籍老師微笑著給了她一個用英文來講解中國結(jié)的來歷和編法的任務(wù)。老師的微笑給了她完成任務(wù)的決心。回到寄宿的家，美國小妹妹興奮地幫忙查找資料，不厭其煩地用英文講解，而美國爸爸媽媽則一直微笑著陪伴她。寄宿家人那燦爛的微笑讓她消除了內(nèi)心的不安與憂慮，使她乏力的身軀充滿了活力。第二天，她自信地站到了講臺上，雖然她的表述不如中文流利，但老師和同學(xué)都對她報以微笑和掌聲。他們那真誠的微笑讓遠(yuǎn)在異國的馮夢溪感受到了如家人一般的愛。

在日常生活中，我也時常能幸福地接受微笑的力量。從小，我就是個膽小的人，不管做什么我都縮在后面，除非是自己有把握的。記得剛學(xué)自行車時，一連幾天，我只能踮著腳滑行，就連比我小兩歲的鄰居都已經(jīng)自如上下騎車了，我還是不敢雙腳都跨上自行車，只是在三腳架里登半圈。那陣子，吃過晚飯一有空，就耐心地去練，爸爸微笑著指導(dǎo)我;而鄰居也總在一旁微笑著給我演示，在他們的幫助鼓勵下，我終于勇敢地跨上自行車上，在微風(fēng)中前進(jìn)著，呼吸著向往已久的新鮮空氣。我們的笑聲也隨著風(fēng)飄遠(yuǎn)。

課堂上，是我們的微笑，讓孩子猶豫的手變得果斷勤快;課間，是同學(xué)們的微笑，讓同伴膽怯的心變得活潑開朗;生活中，是爸爸媽媽的微笑讓孩子學(xué)會生活的本領(lǐng)，讓他們有勇氣去面對困難與挑戰(zhàn)。

我知道，是周圍人友善的微笑和誠懇樂觀的心態(tài)感染著一切，是微笑的力量支撐著我一步步走向成功，微笑，給了我力量。

演講力量演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

胡世宗先生有一句話：朋友，你今天微笑了嗎?這句話很有生活的哲理。可是，在現(xiàn)實生活中，又有誰真的會微笑著去面對生活的苦惱呢?我不由得想起了自己與好友曾經(jīng)發(fā)生的一次小矛盾。

她曾是我的閨蜜。也許是塵封在我心底的惡魔沖破封印，迅速占據(jù)我的內(nèi)心。為什么?我不禁有些鄙夷她：人前一套人后一套。這天，雨越下越大，都怪我今天沒有帶傘。放學(xué)后，我一頭沖進(jìn)雨里，很快，身上的衣服書包都濕了。咦?不下雨了嗎?為何頭頂沒雨?一抬頭，是我的好友徐曼，她拿著一把粉紅的小傘，舉過我的頭頂，小小的傘下勉強(qiáng)站下兩個人，但仔細(xì)看，她的右臂已經(jīng)濕透了。她怎會幫我?我沖她嚷嚷：“不用你管!走!”她嚇了一跳，卻沒走，她抬起手，拉拉我的袖子，示意我倆一起走。我想：誰要你幫?兩面派!于是一把推開她，沖進(jìn)雨里。因為，昨天考試時，我示意讓她傳個答案，她卻無動于衷、麻木透頂，當(dāng)時簡直氣死我了!我可幫過她啊，她咋就不知回報?

到家，我早已成了落湯雞，回想起我對好友做的態(tài)度，感到當(dāng)時做得確實過分，她畢竟是我從小玩到大的伙伴!為了考試那點小事對她發(fā)脾氣，好像有點過了。我懊悔不已，想給她打個電話表示一下歉意。沒想到她卻主動先給我打了電話：“我知道你在生我的氣，你想想，考試作弊好嗎?是騙別人?還是騙自己?別忘了老師教導(dǎo)我們誠實守信是做人的底線，什么時候都要堅守!”一席話說得我茅塞頓開。

第二天上學(xué)，我向她微微一笑，并做了個鬼臉?；蛟S是心有靈犀吧，她也朝我微微一笑，并用手拍了拍我的肩，就在這一瞬間，前嫌盡釋，我們內(nèi)心深處都樂開了花,我想,這就是：微笑的力量。

通過這件事，我深有感觸：微笑的確是能打開人心靈的一把鑰匙!人要微笑著去面對生活，面對矛盾，不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折，把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運，不去自傲!

朋友，今天你微笑了嗎?如果沒有，那以后就學(xué)會每天都微笑著生活吧!

提高知識產(chǎn)權(quán)意識演講稿

時間像脫韁的野馬，一去不回頭，一年一度的世界知識產(chǎn)權(quán)日來啦。又迎來了每年必過的世界知識產(chǎn)權(quán)日，這天大家會舉行活動來慶祝這個節(jié)日，演講稿是不能缺少的，一場成功的演講，必然需要我們提前準(zhǔn)備好關(guān)于世界知識產(chǎn)權(quán)日演講稿。那么一篇優(yōu)秀的世界知識產(chǎn)權(quán)日演講稿究竟該怎么寫呢？經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈現(xiàn)“提高知識產(chǎn)權(quán)意識演講稿”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

提高知識產(chǎn)權(quán)意識演講稿(篇一)

每個人的知識(財產(chǎn))所有權(quán)就被稱為知識產(chǎn)權(quán)?？赡艽蠹叶疾惶私庵R產(chǎn)權(quán)，如果我們想要轉(zhuǎn)載他人的作品，就必須得經(jīng)過制作作品本人的許可才能轉(zhuǎn)載。否則，你就侵犯了他的知識產(chǎn)權(quán)。

我們怎樣才能保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán)呢?假如你在家里自己制作了一個游戲軟件，那么你就應(yīng)該是該游戲軟件的著作所有人。如果你不想讓別人模仿你，你可以到相關(guān)部門去登記，從而得到軟件的在先權(quán)利。

我們應(yīng)該買正版的書和光碟。假如你買了盜版光碟，很有可能會有毒，使你的電腦癱瘓。而且如果經(jīng)常買盜版的書和光碟的話，就會擾亂整個音像制品和軟件行業(yè)的正常市場秩序。如果大家都買、都用盜版的東西，那正版的就賣不出去，從而導(dǎo)致音像公司、電影公司以及軟件開發(fā)商的產(chǎn)品就都賣不出去，賣不出去的東西自然也就沒有人去生產(chǎn)。到了最后的時候，就會沒有人愿意出唱片，沒有人愿意出演電影、拍電影，沒有人愿意做軟件。我們自然也就沒有歌聽，沒有電影看，沒有軟件用。

社會上的人都應(yīng)該對知識產(chǎn)權(quán)有一定的認(rèn)識，(除非你承認(rèn)你自己是文盲)而且我們看見別人非法也應(yīng)舉報，要大力宣傳知識產(chǎn)權(quán)的重要性。

大家一定要保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán)，別去抄襲、復(fù)制別人的勞動成果，這也是保護(hù)自己和別人的勞動成果，別去侵犯別人的知識產(chǎn)權(quán)。不然就會自食其果，反而不利于自己。

提高知識產(chǎn)權(quán)意識演講稿(篇二)

尊敬的老師們同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是《維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的重要性》

在當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)知識高速發(fā)展的時代維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)性是很重要的，而許許多多的中學(xué)生甚至是家長對知識產(chǎn)權(quán)的理解概念非常的陌生。那我先來說說什么是知識產(chǎn)權(quán)：知識產(chǎn)權(quán)是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)是一種無形財產(chǎn)；它與房屋、汽車等有形財產(chǎn)一樣；都受到國家法律的保護(hù)；都具有價值和使用價值。有些重大專利、馳名商標(biāo)或作品的價值也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于房屋、汽車等有形財產(chǎn)。

知識產(chǎn)權(quán)無論是對個人還是企業(yè)、國家都有著重要性。那么我們應(yīng)該如何的去維護(hù)呢？人類已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)。在這個充滿希望的新世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟(jì)的到來，知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與經(jīng)濟(jì)、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達(dá)國家與欠發(fā)達(dá)國家之間的矛盾日顯突出，同時，知識產(chǎn)權(quán)制度在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和文化繁榮等方面也將發(fā)揮越來越重要的作用。

我國《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國商標(biāo)法》、中華人民共和國著作權(quán)法》等法律法規(guī)先后出臺，為各個企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)提供了法律依據(jù)。

首先，通過知識產(chǎn)權(quán)的行政保護(hù)途徑。

（l）專利權(quán)的行政保護(hù)：主管機(jī)關(guān)為國家知識產(chǎn)權(quán)局和地方知識產(chǎn)權(quán)行政管理部門，負(fù)責(zé)對專利糾紛進(jìn)行行政調(diào)處。專利糾紛主要包括：專利侵權(quán)糾紛、專利權(quán)屬糾紛等。知識產(chǎn)權(quán)管理機(jī)關(guān)受理專利糾紛案件的條件如下：調(diào)處請求人必須是與糾紛和爭議有直接利害關(guān)系的單位或個人；有明確的被請求人；有具體要求和事實依據(jù)；屬于知識產(chǎn)權(quán)管理機(jī)關(guān)管轄范圍和受案范圍；當(dāng)事人尚未向人民法院起訴。

（2）商標(biāo)權(quán)的行政保護(hù)：主管機(jī)關(guān)為侵權(quán)行為地的縣級以上工商行政管理部門，負(fù)責(zé)對侵犯商標(biāo)權(quán)的行為進(jìn)行行政處罰。

（3）著作權(quán)的行政保護(hù)：主管機(jī)關(guān)為國家版權(quán)局和地方著作權(quán)行政管理部門，負(fù)責(zé)對侵犯著作權(quán)的行為進(jìn)行行政處罰。

其次，通過知識產(chǎn)權(quán)的司法保護(hù)途徑。

（1）管轄權(quán)的確定：因案件性質(zhì)不同，分別由具有管轄權(quán)的法院及侵權(quán)行為地人民法院或被告住所地人民法院管轄。

（2）提起知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)訴訟應(yīng)滿足的條件：原告是與本案有直接利害關(guān)系的公民、法人和其他組織；有明確的被告；有具體的訴訟請求和事實、理由；屬于人民法院受理民事訴訟的范圍和受訴人民法院管轄。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

提高知識產(chǎn)權(quán)意識演講稿(篇三)

“知識產(chǎn)權(quán)”是一個讓人們值得重視的問題?，F(xiàn)在有些人，沒有經(jīng)過作品或發(fā)明、發(fā)現(xiàn)等一些東西作者的同意，也沒有付給作者應(yīng)付的費用，就私自做成一些盜版的，沒經(jīng)過法院同意的東西出去用便宜的價格銷售出去。或許有些人會這樣想，雖然盜版的東西是沒有正版的好。可是，正版的影碟，作品等都非常貴，有些經(jīng)濟(jì)條件不允許的可買不起，盜版的比正版的好點。其實，這樣的理解是錯誤的。

我這里就有一個例子。在我小時候，有一次，我同媽媽一起去買我最喜歡的影碟。原本，我們是打算去大商店買一些碟?？墒?，我們?nèi)サ缴痰?，商店里的影碟有很多，但都價格不菲，我要的《貓和老鼠》非常貴，要幾百元。媽媽說太貴了，她如果買了這套碟，就不能去買別的東西了。于是，我只好垂頭喪氣地走出了商店。在回家的時候，媽媽看見一些小店里也有這套碟，而且很便宜，只要40元?？晌疫M(jìn)去一看，這些碟看上去還可以，可是好像盜版的。我就叫媽媽別買了，媽媽說：“商店里的有點貴，這里也有這種碟，還很便宜，就買吧。”我只好答應(yīng)，但我有個條件，買一張回去看看先。媽媽欣然同意了。

回家后，我高高興興的打開電視機(jī)，剛要播放到一半時，電視里就死機(jī)或是屢見不鮮的狀況?？戳诉@個事例后，我明白了一個道理：盜版的東西就算再好也只能是正版中的害群之馬。我也知道了為什么正版的作者都在喝“西北風(fēng)”了，這是因為正版的東西太貴了，老百姓迫不得已才買了盜版碟。我認(rèn)為正版的銷售上應(yīng)該少要點利潤，把價格先降下來。這樣才能讓人們尊重、重視你的知識產(chǎn)權(quán)，讓老百姓出得起錢來買。這樣，買的人就多，人多自然就會賣得火了。只有這樣做，作品的作者就不會再為自己的知識產(chǎn)權(quán)而煩惱了。

提高知識產(chǎn)權(quán)意識演講稿(篇四)

最近我通過網(wǎng)絡(luò)聆聽了人力資源和社會保障部國家知識產(chǎn)權(quán)局組織的《知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略建設(shè)創(chuàng)新型國家》的知識講座，讓我對知識產(chǎn)權(quán)有了較深入的認(rèn)識，使我受益匪淺。

知識產(chǎn)權(quán)是指公民或法人等主體依據(jù)法律的規(guī)定，對其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動所產(chǎn)生的知識產(chǎn)品所享有的專有權(quán)利，又稱為“智力成果權(quán)”、“無形財產(chǎn)權(quán)”，主要包括發(fā)明專利、商標(biāo)以及工業(yè)品外觀設(shè)計等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權(quán)和自然科學(xué)、社會科學(xué)以及文學(xué)、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(quán)（著作權(quán)）兩部分。

知識產(chǎn)權(quán)是一種無形產(chǎn)權(quán)，它是指智力創(chuàng)造性勞動取得的成果，并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權(quán)利。

這種權(quán)利被稱為人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，也稱之為精神權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。所謂人身權(quán)利，是指權(quán)利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關(guān)系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權(quán)利，或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權(quán)、修改權(quán)等等，即為精神權(quán)利；所謂財產(chǎn)權(quán)是指智力成果被法律承認(rèn)以后，權(quán)利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權(quán)利，這種權(quán)利也稱之為經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

知識產(chǎn)權(quán)的對象是人的心智，人的智力的創(chuàng)造，屬于“智力成果權(quán)”，它是指在科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動而創(chuàng)造的精神財富依法所享有的權(quán)利。

以上，是我對知識產(chǎn)權(quán)的一些粗淺的認(rèn)識。學(xué)習(xí)了知識產(chǎn)權(quán)的知識，我還要學(xué)會用知識產(chǎn)權(quán)法來保護(hù)自己的合法權(quán)利，同時也要時刻提醒自己不要侵害了他人的合法權(quán)益。

知識產(chǎn)權(quán)演講稿新穎

時間像一閃而過的流星，稍縱即逝，世界知識產(chǎn)權(quán)日即將來臨。每年大家為了迎接世界知識產(chǎn)權(quán)日，就會舉行各種形式的活動，演講稿是不能缺少的，對于重要場合的演講，提前準(zhǔn)備關(guān)于世界知識產(chǎn)權(quán)日演講稿是必不可少的一項。一篇優(yōu)秀的世界知識產(chǎn)權(quán)日演講稿是怎么樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“知識產(chǎn)權(quán)演講稿新穎”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

知識產(chǎn)權(quán)演講稿新穎【篇一】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

知識產(chǎn)權(quán)所包含的內(nèi)容很多，許多東西在我們生活中未必會引起我們的關(guān)注。那么，從最簡單的事做起，使用正版軟件，反對盜版。

現(xiàn)在，許多公司都有自己獨立設(shè)計的商標(biāo)，并以此作為公司的標(biāo)志。商標(biāo)權(quán)同專利權(quán)必須向國家申請專利，審批下來后，這個商標(biāo)就屬于這個公司了。其他團(tuán)隊或個人不得私自使用這個商標(biāo)，否則就是違法。

違法？對！違法！無論是國內(nèi)還是國際，對于知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)明確的法律條文。但由于知識產(chǎn)權(quán)是在中國加入世界貿(mào)易組織之后才得以重視，在此之前不少人因此觸犯了法律！還有就是盜版是嚴(yán)重侵害著作權(quán)的表現(xiàn)。但因價格低廉而被許多人認(rèn)同。這其中最典型的案例是微軟控訴中國的許多集團(tuán)侵權(quán)案。

在一個國家里，應(yīng)當(dāng)把繼續(xù)完善知識產(chǎn)權(quán)制度當(dāng)成矛盾的主要方面，還是把防止過度保護(hù)當(dāng)成矛盾的主要方面，必須以受保護(hù)的商業(yè)標(biāo)識、發(fā)明創(chuàng)造、各種作品遭仿、靠、冒、盜的實際狀況而定，還要看知識產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)人是不是總體上仍舊“理直氣壯”，維權(quán)者是否總體仍舊舉步唯艱，要看國內(nèi)外的關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域、國內(nèi)外的文化市場上、國內(nèi)外的名牌之林中，是否已經(jīng)有了與我們這樣一個大國相應(yīng)的“一席之地”，而決不是看外國人怎么論、怎么說，不管是外國學(xué)者還是外國政府。2004年底兩高司法解釋的出臺，表明我國司法機(jī)關(guān)對這個問題的結(jié)論是清楚的、明確的。這的確讓中國的廣大作者、發(fā)明人、決心創(chuàng)名牌的誠信企業(yè)等等知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利人感到欣慰。

中國現(xiàn)在處于知識產(chǎn)權(quán)制度完善的十字路口。不完全到位的保護(hù)（04年12月低的兩高司法解釋出臺之后，不宜再用“遠(yuǎn)不到位”的提法）與尚有缺失的權(quán)利限制（廣義的，即授權(quán)前與后的限制）問題都有待解決。知識產(chǎn)權(quán)制度并非僅有利而無弊。我從來就反對不加分析的“接軌”（請看我1998年即出版的《知識產(chǎn)權(quán)論》分析“與國際接軌”一章，該章于1997年發(fā)表過）。我從來主張知識產(chǎn)權(quán)的批判研究與對策研究都是不可少的。但有一個重點放在何處的問題。也就是如何定位的問題。

等我們長大了，開始工作了，小到公司的商標(biāo)，大到使用物品的專利。我們都應(yīng)去遵守相關(guān)法律法規(guī)。不可以因為一時的蠅頭小利而損害更大的利益。我覺得，每個人了解知識產(chǎn)權(quán)的人都應(yīng)向周圍的人多多宣傳知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)知識。這樣越來越多的人了解他，明白他的重要性，我們的社會才能得以更好的發(fā)展。

謝謝大家，我的演講完畢。

知識產(chǎn)權(quán)演講稿新穎【篇二】

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自筍崗小學(xué)的xxx，今天我演講的題目是《由“景泰藍(lán)”之痛所想到的》。

眾所周知，景泰藍(lán)是我國特有的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品，至今已有五百多年歷史，它以工藝精細(xì)、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而，就是這一中華文化之瑰寶，由于知識產(chǎn)權(quán)意識淡薄，竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨有的生產(chǎn)工藝，令我國蒙受了不可估量的損失。請問：這個沉痛的教訓(xùn)告訴了我們什么？那就是——保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)勢在必行！

也許，有人會問：什么是知識產(chǎn)權(quán)呢？簡單地說，知識產(chǎn)權(quán)就是用法律手段來占有知識資源。知識產(chǎn)權(quán)的范圍很廣泛，并且隨著科技的日益進(jìn)步，現(xiàn)在還在不斷地擴(kuò)大。至今為止，知識產(chǎn)權(quán)已包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、版權(quán)、名稱標(biāo)記權(quán)、技術(shù)秘密、植物新品種、集成電路布圖設(shè)計等等。

隨著科學(xué)技術(shù)知識和知識資源成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支配力量，人類社會逐步進(jìn)入了“知識經(jīng)濟(jì)”時代。在知識經(jīng)濟(jì)時代，誰擁有了知識資源，誰就擁有了最寶貴的財富。知識產(chǎn)權(quán)制度其實就是在一定時間、一定地域內(nèi)對發(fā)明創(chuàng)造者的智力勞動給予專有權(quán)，使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報，從而激勵發(fā)明創(chuàng)造者的積極性。通俗地說，就是“給天才之火，添加利益之油”。試想，如果你費盡心血取得的發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護(hù)，別人可以無償?shù)姆轮苹蚴褂?，那么你還會有積極性再去進(jìn)行下一個發(fā)明創(chuàng)造嗎？所以，知識產(chǎn)權(quán)制度可以保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造者的合法權(quán)益，激勵創(chuàng)新活動。

知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)在我國雖行之未久，卻取得了令人矚目的成績：從過去著名作曲家施光南創(chuàng)作的歌曲收入只是十幾元，到現(xiàn)在知名作家二月河版權(quán)收入超過一千萬元；從景泰藍(lán)的生產(chǎn)工藝外泄，成為國人心中之痛，到如今國內(nèi)價值最高的“紅塔山”品牌價值達(dá)439億元人民幣……

這一切都說明，目前我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)已漸入軌道。更令人欣喜的是，我們小學(xué)生也加入到了保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的行列中來。有一個叫徐翔的同學(xué)，在讀小學(xué)四年級時，發(fā)明了“吹吸式掃路機(jī)”，及時申報并獲得了國家專利，還引來了某公司100萬元的資金投入。產(chǎn)品問世后，徐翔作為專利的擁有者，將以百分之十五的比例與投資者分享利潤。以此估計，每賣出一臺“吹吸式掃路機(jī)”，小徐翔便有5000多元的進(jìn)賬呢！

老師們，同學(xué)們，讓我們也行動起來吧！雖然，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，前路崎嶇，任重道遠(yuǎn)，但我們相信，只要全社會提高知識產(chǎn)權(quán)意識，全面保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，“景泰藍(lán)”之痛的歷史就不會重演，我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務(wù)就一定會實現(xiàn)！

知識產(chǎn)權(quán)演講稿新穎【篇三】

今年的4月xx日是第xx個世界知識產(chǎn)權(quán)日，今年的主題是“鼓勵創(chuàng)新”，4月xx日至4月xx日是我校的知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動周。同學(xué)們可能會說，這與我們有什么關(guān)系？這都是一些發(fā)明家、科學(xué)家什么的事，可是，你知道嗎，知識產(chǎn)權(quán)與我們的日常生活息息相關(guān)。小到日常生活用品以及音樂、藝術(shù)、影視和文學(xué)作品，大到尖端科技產(chǎn)品，不信？請看：

在我們每個人的書包里，只要是正版書籍，打開書的扉頁，我們都可以看到書的出版編號、版權(quán)申明，這就是知識產(chǎn)權(quán)。

來看看國家對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)吧！還記得令我們每個中國人驕傲的北京奧運會嗎？開幕式中的音樂、用于場館的背景音樂、用于頒獎典禮和比賽的音樂等，都是知識產(chǎn)權(quán)的組成部分，根據(jù)我國相關(guān)的的法律，北京奧組委須獲得音樂作品作者的許可，并支付給作者使用費用，才能在北京奧運會上使用這些音樂作品。

世界出名的知識產(chǎn)權(quán)更是舉不勝舉：美國可口可樂公司、我們大家都很喜歡的肯德基等等，靠的就是他們的品牌、商業(yè)秘密保護(hù)的配方以及商業(yè)信譽(yù)等知識產(chǎn)權(quán)。

同學(xué)們，你們用過拉練嗎？可你們知道世界的拉練專利屬于誰嗎？被稱為“拉練之王”的日本xxx公司，長期以來一直是全球最大的拉練廠，全球的拉練有一半是xxx生產(chǎn)的，由于他們的專利技術(shù)從不向其他廠家提供，，xxx的拉練一米能賣到15美元左右，相當(dāng)于人民幣100多元，而出產(chǎn)于我國浙江義烏的拉練，一米只能賣到七角人民幣左右，相差了一百五十多倍?？匆娏税?，知識產(chǎn)權(quán)就有這么牛。

無論是公民，還是國家，知識產(chǎn)權(quán)都非常重要，所以我們保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，尊重專利權(quán)所有人的勞動成果。拒絕盜版，拒絕侵權(quán)。有這樣一則新聞：在廣州，一位小學(xué)生在學(xué)校里上了知識產(chǎn)權(quán)的課后，開始調(diào)查他爸爸所經(jīng)營的當(dāng)?shù)刂容^高的“廣泰超市”商標(biāo)注冊情況，發(fā)現(xiàn)自己家開辦的超市連鎖店的商標(biāo)還沒有注冊，這對超市發(fā)展很不利，于是他和爸爸共同了解有關(guān)商標(biāo)的問題后，決定要把這牌子進(jìn)行注冊，以免出現(xiàn)重大損失。

為了更好地尊重知識、尊重他人的創(chuàng)造發(fā)明，為了在全社會興起崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新之風(fēng)，為了我們的國家更加繁榮強(qiáng)盛，同學(xué)們、行動起來吧，讓我們以積極的行動投入到知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)中去，從我做起，從身邊的小事做起，尊重知識、拒絕盜版，為國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

知識產(chǎn)權(quán)演講稿新穎【篇四】

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的同學(xué)們：

大家好！

向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如高三畢業(yè)班的學(xué)生，每天有做不完的作業(yè)，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要頭懸梁錐刺骨，地挑燈夜戰(zhàn)，每天在兩點一線之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的，一切都在重復(fù)。別忘了，太陽是新的！全新的，是一種最美的心境！

新的太陽，難道這不是一種希望嗎？每天都看見希望，就像是在黑口的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎？是的，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時也是一種生活充實的象征。

尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心動微笑。

埋首于通向成功征途，是必須真真正正埋下去的，這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持心靜如水的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。

我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風(fēng)光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最后你同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點的時刻了。

人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時候，如果錯過這個機(jī)會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的青蘋果之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！

擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。

輕輕對自己說：如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！

春天，鳥語花香，微風(fēng)拋面；夏天，百花開放，蝴蝶飛舞；秋天，天高云淡，紅葉似火；冬天，寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，太陽照常升起……

知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，一萬年太久我們只爭朝夕！

只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！

你們知道每年的4月26日是什么日子么？我來告訴你們，4月26日是世界知識產(chǎn)權(quán)日。世界知識產(chǎn)權(quán)日是根據(jù)中國和阿爾及利亞在1999年的提案，世界知識產(chǎn)權(quán)組織在XX年召開的第三xx屆成員大會上通過決議，從XX年起，將每年的4月26日定為世界知識產(chǎn)權(quán)日設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日的目的是在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識，崇尚科學(xué)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程加快，知識和智力資源的開發(fā)、利用、保護(hù)已成為凝聚和提高競爭力的重要途徑，成為展示一個國家現(xiàn)代化水平和社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。

下面，我給大家介紹一下知識產(chǎn)權(quán)的基本知識。

知識產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或者其他組織在科學(xué)技術(shù)方面或文化藝術(shù)方面，對創(chuàng)造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權(quán)利。

在我國，《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》規(guī)定了知識產(chǎn)權(quán)包括專利、商標(biāo)、版權(quán)、商業(yè)秘密、植物新品種、特定領(lǐng)域知識產(chǎn)權(quán)和國防知識產(chǎn)權(quán)七個方面。

專利權(quán)是國家按專利法授予申請人在一定時間內(nèi)對其發(fā)明創(chuàng)造成果所享有的獨占、使用和處分的權(quán)利。它是一種財產(chǎn)權(quán)，是運用法律保護(hù)手段跑馬圈地獨占現(xiàn)有市場，搶占潛在市場的有力武器。

商標(biāo)權(quán)是商標(biāo)所有人對其注冊商標(biāo)所享有的權(quán)利，是由商標(biāo)主管機(jī)關(guān)依法授予的，并受到國家法律保護(hù)。商標(biāo)權(quán)包括商標(biāo)專用權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)、許可權(quán)、繼承權(quán)、法律訴訟權(quán)等。

著作權(quán)也稱版權(quán)是指作者對其創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)作品，依法所享有的一種民事權(quán)利。

知識產(chǎn)權(quán)具有三個特點：

1、知識產(chǎn)權(quán)的專有性，即獨占性或壟斷性；

2、知識產(chǎn)權(quán)的地域性，即只在所確認(rèn)和保護(hù)的地域內(nèi)有效；

3、知識產(chǎn)權(quán)的時間性，即只在規(guī)定期限保護(hù)。

同學(xué)們，當(dāng)全社會人人都懂得尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)時，人類智力勞動所創(chuàng)造的成果將會更燦爛，人類物質(zhì)文明、精神文明也必將會更加輝煌！讓我們積極學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識，提高知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，爭做保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的踐行者！