講課主持詞

講課主持詞。

作為主持人，我們有責(zé)任傳播人類和社會(huì)的價(jià)值觀。主持詞的編寫能提升推廣的精確度，一個(gè)優(yōu)秀的主持詞需要用心策劃。你是否正為如何準(zhǔn)備一篇優(yōu)秀的主持詞而困擾呢？這里我為你找到了一篇名為“講課主持詞”的文章，是我在網(wǎng)絡(luò)上精挑細(xì)選的一份優(yōu)質(zhì)資料，我相信你會(huì)喜歡的！

講課主持詞(篇1)

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

今天的講課已經(jīng)接近尾聲，在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)各位老師的精彩講解、耐心回答以及同學(xué)們的積極互動(dòng)表示感謝。我們?cè)诮裉斓恼n程中深入探討了如何有效地總結(jié)講課，我相信它對(duì)于老師們的教學(xué)工作以及同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力都會(huì)有很大的幫助。

首先，我們深入了解了什么是講課總結(jié)。通俗地說(shuō)，總結(jié)就是對(duì)所學(xué)的知識(shí)、思想、經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行篩選、概括、提煉和歸納的過(guò)程。它可以幫助我們更好地理解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，在實(shí)踐中不斷完善自我，使我們的思維更加清晰，能夠幫助我們更好地理性地分析、把握信息。特別是對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，他們必須經(jīng)常總結(jié)自己的講課內(nèi)容，以便于更好地理解和掌握自己的教學(xué)成效，從而調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

其次，我們討論了為什么要進(jìn)行講課總結(jié)。常言道，“知識(shí)在于積累、總結(jié)和提煉”，講課總結(jié)也正是如此。如同我們每天都需要進(jìn)行思考總結(jié)，吸收和學(xué)習(xí)新的事物，從而使我們的生活更加優(yōu)秀。對(duì)于教師而言，他們必須了解自己的課程內(nèi)容和方式，通過(guò)總結(jié)對(duì)現(xiàn)有的知識(shí)進(jìn)行優(yōu)化，精準(zhǔn)把握重點(diǎn)，便于更好地吸收和消化知識(shí)。同時(shí)，總結(jié)能夠培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)習(xí)慣和理性思維，從而進(jìn)一步提高教學(xué)成績(jī)和質(zhì)量。

最后，我們還詳細(xì)介紹了幾種有效的講課總結(jié)方式。首先是筆記、概括和總結(jié)。它們能夠幫助老師快速把握核心要素，并將它們記錄下來(lái)，方便自己回頭查看和整理。其次是對(duì)講課過(guò)程進(jìn)行回歸式總結(jié)。從聽(tīng)眾的角度出發(fā)，對(duì)自己課堂上講述的內(nèi)容進(jìn)行全面的回歸，及時(shí)糾正自己的問(wèn)題和不足，修正教學(xué)方法。還有，老師可以通過(guò)課堂作業(yè)、課堂總結(jié)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性回訪和反饋，以此推動(dòng)學(xué)生思維的發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量。

總之，講課總結(jié)是教學(xué)工作中非常重要的一部分。要知道，唯有不斷完善和改進(jìn)教學(xué)方法，才能夠真正讓學(xué)生聽(tīng)得進(jìn)，聽(tīng)得懂，聽(tīng)得會(huì)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的道路上，我們也必須時(shí)?？偨Y(jié)，將自己每天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行概括、總結(jié)、整理，同時(shí)加強(qiáng)本領(lǐng)和特長(zhǎng)的練習(xí)與增強(qiáng)，從而全面提升自己的素質(zhì)和水平。相信我們的辛勤努力總會(huì)使每一天都變得更加優(yōu)秀。

講課主持詞(篇2)

身體的心臟功能是非常重要的，一旦心臟的功能受到影響，或者是出現(xiàn)疾病的癥狀那么就可能會(huì)對(duì)生命安全有很直接的威脅。肺部也是人體重要的呼吸器官，人體不能正常呼吸的話，對(duì)于身體來(lái)說(shuō)是非常危險(xiǎn)的。那么急救心肺復(fù)蘇應(yīng)該怎么做？今天我們就來(lái)給大家詳細(xì)的介紹一下心肺復(fù)蘇怎么做。

先要判斷患者意識(shí)。大聲地呼叫他，或者搖搖他，看是否有反應(yīng)。湊近他的鼻子、嘴邊，感受是否有呼吸。摸摸他的頸動(dòng)脈，看是否有搏動(dòng)，切忌不可同時(shí)觸摸兩側(cè)頸動(dòng)脈，容易發(fā)生危險(xiǎn)。

開(kāi)放氣道。將患者置于平躺的仰臥位，昏迷的人常常會(huì)因舌后墜而造成起到氣道堵塞，這時(shí)施救人員要跪在患者身體的一側(cè)，一手按住其額頭向下壓，另一手托起其下巴向上抬，標(biāo)準(zhǔn)是下頜與耳垂的連線垂直于地平線，這樣就說(shuō)明氣道已經(jīng)被打開(kāi)。

人工呼吸。如患者無(wú)呼吸，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸兩次，然后摸頸動(dòng)脈，如果能感覺(jué)到搏動(dòng)，那么僅作人工呼吸即可。

方法：最好能找一塊干凈的紗布或手巾，該在患者的口部，防止細(xì)菌感染。施救者一手捏住患者鼻子，大口吸氣，屏住，迅速俯身，用嘴包住患者的嘴，快速將氣體吹入。與此同時(shí)，施救者的眼睛需觀察患者的胸廓是否因氣體的灌入而擴(kuò)張，氣吹完后，松開(kāi)捏著鼻子的手，讓氣體呼出，這樣就是完成了一次呼吸過(guò)程。每分鐘平均完成12次人工呼吸。

胸外心臟按壓。如果患者一開(kāi)始就已經(jīng)沒(méi)有脈搏，或者人工呼吸進(jìn)行一分鐘后還是沒(méi)有觸及，則需進(jìn)行胸外心臟按壓。

方法：施救者先要找到按壓的部位。沿著最下緣的兩側(cè)肋骨從下往身體中間摸到交接點(diǎn)，叫劍突，以劍突為點(diǎn)向上在胸骨上定出兩橫指的位置，也就是胸骨的中下三分之一交界線處，這里就是實(shí)施點(diǎn)。施救者以一手疊放于另一手手背，十指交叉，將掌根部置于剛才找到的位置，依靠上半身的力量垂直向下壓，胸骨的下陷距離約為4-5厘米，雙手臂必須伸直，不能彎曲，壓下后迅速抬起，頻率控制在每分鐘80-100次。

急救心肺復(fù)蘇的做法就是上面介紹的這些了。如果在平常的時(shí)候身體出現(xiàn)了心肺功能衰竭的話，那么就可以按照上面的方法來(lái)進(jìn)行治療和恢復(fù)。在平常的時(shí)候還應(yīng)該要多積極的保守心肺功能，不要讓心肺功能受到比較大的損害，否則是對(duì)身體有很大影響的。

講課主持詞(篇3)

作為電力系統(tǒng)的一名員工，必須學(xué)會(huì)心肺復(fù)蘇及現(xiàn)場(chǎng)急救這一課，防止在工作中出現(xiàn)任何傷害時(shí)能得到及時(shí)自救或救助他人。雖然以前我沒(méi)有進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，但我還是通過(guò)書(shū)籍了解一些，總覺(jué)得是那么簡(jiǎn)單，僅僅是對(duì)人“吹吹氣、壓壓胸”而以;但在通過(guò)培訓(xùn)才知道救護(hù)知識(shí)的重要。

x日早晨七點(diǎn)，我們貴定供電局13名員工被安排乘坐局里的車子趕往都勻供電局六樓會(huì)議室。在那里有上百名員工一同坐在寬大的會(huì)議室里。來(lái)自貴州省紅十字會(huì)的`金老師一上臺(tái)，宣鬧的局面立即變得如此的安靜，只聽(tīng)到老師講話的聲音。她講課風(fēng)趣而幽默，很吸引大家的注意力，把授課的知識(shí)講得很精彩。她的講課方式和其他人不一樣，她在講每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之前，她都會(huì)先講一個(gè)因?yàn)榧本炔患皶r(shí)或搶救錯(cuò)誤的事故范例，使我聚精會(huì)神地聽(tīng)著。

在培訓(xùn)過(guò)程中，講師簡(jiǎn)單概述了人體結(jié)構(gòu)，肝、肺、胃等器官的具體位置，也便于在做心肺復(fù)蘇時(shí)能及時(shí)找到按壓的地方。講師著重講了現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇的操作程序和創(chuàng)傷救護(hù)這兩章。在講到重要知識(shí)點(diǎn)時(shí)，她就會(huì)叫學(xué)員上去模擬示范，使所有學(xué)員都聽(tīng)懂，并且能夠正確地運(yùn)用。比如在進(jìn)行人工呼吸時(shí)，應(yīng)將受傷者平躺且臉朝上，然后探測(cè)其動(dòng)脈是否跳動(dòng);若沒(méi)有則須進(jìn)行人工呼吸，先用兩指將其下頜向后仰，使在吹氣時(shí)能無(wú)阻地進(jìn)入其肺部;在找對(duì)胸部按壓的位置時(shí)一定得小心，否則會(huì)壓斷肋骨，先用食指和中指并攏放在雙側(cè)肋弓的匯合點(diǎn)處，用左手掌根部貼在匯合點(diǎn)上一段就是按壓位置;按壓胸部時(shí)不宜過(guò)快或慢，要穩(wěn)穩(wěn)地有節(jié)奏地按壓，并且要以吹2口氣按30下的比例進(jìn)行，若30分鐘后心跳還沒(méi)有復(fù)跳，才能放棄救護(hù)。講完現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇的操作后，我們就開(kāi)始對(duì)創(chuàng)傷救護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這一章我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)急救止血、包扎、固定和搬運(yùn)的知識(shí)。剛開(kāi)始我從字面看上去都覺(jué)得很輕松、很簡(jiǎn)單，但學(xué)習(xí)了后才知道在搬運(yùn)、固定等救護(hù)時(shí)需要很多細(xì)節(jié)，若不小心就會(huì)導(dǎo)致傷者至殘或死去。比如在頸部損傷時(shí)，不能立即將其送到醫(yī)院，必須用有一點(diǎn)硬度材料將傷者的頸部固定下來(lái)，不能搖動(dòng);做好臨時(shí)處理后就將其慢慢送到醫(yī)院或打120救助電話。

總之，在這次培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)了很多臨時(shí)處理的救護(hù)知識(shí)，盡管2天的時(shí)間沒(méi)有全部學(xué)懂，但下去后我會(huì)認(rèn)真對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在以后的工作及生活中，我會(huì)用我所學(xué)的救護(hù)知識(shí)幫助自己及他人，讓他人盡量少受一些不必要的傷害。

講課主持詞(篇4)

男:尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

合:大家晚上好!

男:我是主持人小敏

女:我是主持人小區(qū)

男：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。

女：教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。

男：追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。

女：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨，您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔.

男：今天各位選手站在三尺講臺(tái)上，望著渴求知識(shí)的雙眼，心中想起的不會(huì)是備課的辛苦，而是一份沉甸甸的成就感。

女：沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)敏，你看比賽還沒(méi)開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛已經(jīng)非常高漲了。

男：下面我給大家介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委有：xxx，xxx，xxx，xxx，xx。

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

男：好，下面我宣布化工學(xué)院講課比賽決賽正式開(kāi)始。接下來(lái),讓我們一起欣賞選手們的精彩表現(xiàn)，.首先上場(chǎng)的是一號(hào)選手,..

女：掌聲歡迎

結(jié)束語(yǔ)

男：我們的情懷總在躍躍欲試，向往比夢(mèng)想的遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

女：那是青春的深泉涌流，它的號(hào)角聲總是把我們從夢(mèng)中喚醒

男：今天各位選手用自己的才華演繹了老師們的責(zé)任和使命。深入淺出，精彩不斷。

女：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面我們來(lái)宣讀本場(chǎng)比賽的獲獎(jiǎng)選手

女：隨著十二位選手各自精彩的表現(xiàn)，我們本次比賽到這里就全部結(jié)束了

男：讓我們向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀，同時(shí)感謝各位老師和同學(xué)們的到來(lái)

女：再見(jiàn)

講課主持詞(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師、同學(xué)們

大家，下午好!

一年一度金秋時(shí)，為了促進(jìn)助理全科醫(yī)生培訓(xùn)基地、非直屬附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院師資建設(shè)，提高醫(yī)學(xué)專業(yè)人員教學(xué)及學(xué)生技能水平，以“相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提升”為目的，為老師們提供學(xué)習(xí)交流、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，我院特此舉辦本次比賽，希望參賽老師們通過(guò)比賽進(jìn)一步鍛煉自身教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平的提高，為更好的服務(wù)于我院的教學(xué)事業(yè)。

歡迎大家來(lái)到文山市人民醫(yī)院“教學(xué)競(jìng)賽”的決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人雷蓮龍思，在今天這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，讓我們懷著對(duì)教師的敬意一起來(lái)走進(jìn)各位優(yōu)秀選手的精彩課堂。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次大賽的評(píng)委，他們是：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

經(jīng)過(guò)初賽階段激烈的角逐，有以下十二位優(yōu)秀的選手脫穎而出，他們分別是1號(hào)來(lái)自XX的XX，2號(hào)XX的XX，3號(hào)XX的XX，4號(hào)XX的XX，5號(hào)XX的XX，6號(hào)XX的XX，7號(hào)XX的XX，8號(hào)XX的XX，9號(hào)XX的XX，10號(hào)XX的XX,11號(hào)XX的XX，12號(hào)XX的XX

讓我們把熱烈的掌聲送給這十二位優(yōu)秀的參賽選手，同時(shí)也預(yù)祝他們?cè)诮酉聛?lái)的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

在比賽正式開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次比賽的評(píng)分細(xì)則以及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，本次比賽評(píng)分采用百分制，有以下四點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

一、教學(xué)內(nèi)容，30分。要求熟練掌握教學(xué)內(nèi)容，講授精練，重點(diǎn)突出，節(jié)奏適宜，時(shí)間合理；概念講解準(zhǔn)確，內(nèi)容條理清楚，邏輯性強(qiáng)；理論聯(lián)系臨床實(shí)際，能有機(jī)結(jié)合學(xué)科新進(jìn)展。

二、教學(xué)方法，30分。要求使用普通話，語(yǔ)言生動(dòng)，有吸引力，表達(dá)清晰；合理應(yīng)用教學(xué)手段（如多媒體、智慧教學(xué)、直觀教具、板書(shū)等），效果良好；啟發(fā)學(xué)生思考，注重臨床思維能力的培養(yǎng)；有雙語(yǔ)教學(xué)意識(shí)（書(shū)寫，講、讀）。

三、教學(xué)態(tài)度，20分。要求教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，儀表端莊，精神飽滿，教有激情；備課充分（教案、課件齊全、規(guī)范）。

四、教學(xué)效果，20分。要求課堂教學(xué)氣氛活躍，師生互動(dòng)效果好學(xué)生聽(tīng)課注意力集中，對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)積極性高，有教學(xué)反思。

注意事項(xiàng)：每位教師用時(shí)不得超過(guò)20分鐘，超時(shí)1分鐘則扣取1分，超時(shí)兩分鐘則扣取2分，以此類推，超時(shí)不超過(guò)1分鐘按1分扣取。

本次比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是一等獎(jiǎng)X名，二等獎(jiǎng)X名，三等獎(jiǎng)X名。

下面我宣布文山市人民醫(yī)院“教學(xué)競(jìng)賽”決賽正式開(kāi)始。

接下來(lái),讓我們一起欣賞選手們的精彩表現(xiàn)：

串詞（部分）：

請(qǐng)?jiān)u委為X號(hào)選手亮分

有請(qǐng)X號(hào)XXXXXX，請(qǐng)X號(hào)XXXXXX做好準(zhǔn)備。

現(xiàn)在公布XXXX號(hào)選手的最終得分：……

有請(qǐng)XXX號(hào)選手…………………

結(jié)束語(yǔ)

真的是太精彩了，今天各位選手真的是用自己的才華演繹了老師們的責(zé)任和使命。深入淺出，精彩不斷。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面我們來(lái)宣讀本次大賽獲獎(jiǎng)的選手：

獲得三等獎(jiǎng)的選手有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)有請(qǐng)XX頒獎(jiǎng)。

獲得二等獎(jiǎng)的選手有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)有請(qǐng)XX頒獎(jiǎng)。

獲得一等獎(jiǎng)的選手有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)有請(qǐng)XX頒獎(jiǎng)。

祝賀他們!

我們的情懷總在躍躍欲試，向往比夢(mèng)想的遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方。那是青春的深泉涌流，它的號(hào)角聲總是把我們從夢(mèng)中喚醒。隨著十二位選手各自精彩的表現(xiàn)，我們本次比賽到這里就全部結(jié)束了，讓我們?cè)僖淮蜗颢@獎(jiǎng)選手表示祝賀，同時(shí)感謝各位老師和同學(xué)們的到來(lái)

現(xiàn)在，我宣布，本次文山市人民醫(yī)院“教學(xué)競(jìng)賽”決賽圓滿結(jié)束

感謝大家的熱情參與，有請(qǐng)大家有序離場(chǎng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)合影留念。

講課主持詞(篇6)

上世紀(jì)80年代時(shí)，美國(guó)Purdue大學(xué)一名學(xué)生觀察到，每次胸外按壓后如果進(jìn)行一次腹部按壓將可以使CPR血流加倍。這個(gè)現(xiàn)象啟發(fā)了Geddes，如果只進(jìn)行腹部按壓而不進(jìn)行胸外按壓會(huì)如何?理論上說(shuō)，腹部器官中包含了人體血液供應(yīng)的25%，腹部壓力迅速上升可以導(dǎo)致這些血液流入心臟。腹部按壓可以使橫膈膜上升，因此每次按壓結(jié)束時(shí)，都可導(dǎo)致被救者吸氣。這些都為OAC-CPR的誕生提供了理論依據(jù)。

在驗(yàn)證OAC-CPR效果的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中，研究者用一種按壓板對(duì)豬實(shí)施復(fù)蘇。研究者對(duì)發(fā)生室顫的豬進(jìn)行腹部按壓，以每分鐘100次、每次100磅力的強(qiáng)度按壓(大約每2次深呼吸重復(fù)30次)。研究者采用名為冠脈灌注指數(shù)(CPI)的新指標(biāo)衡量了傳統(tǒng)CPR與OAC-CPR的復(fù)蘇效果。CPI被定義為每分鐘主動(dòng)脈壓與右心房壓力之間的差值。真實(shí)情況下冠脈灌注壓為(CPP)CPI/60。

結(jié)果表明，在心跳正常情況下，豬心臟CPI平均值為4016 mmHg。在發(fā)生室顫時(shí)，實(shí)施OAC-CPR后，豬CPI平均值為922 mmHg，占正常值的0.24。也就是說(shuō)OAC-CPR可以給心臟運(yùn)送近1/4的正常血流。在另外一組實(shí)驗(yàn)中，豬正常心跳時(shí)的CPI平均值為3781 mmHg。發(fā)生室顫時(shí)，在實(shí)施傳統(tǒng)CPR后，豬CPI平均值為645 mmHg，占正常值的0.17。即傳統(tǒng)CPR只能運(yùn)送正常心臟血流量的17%。研究者比較了兩種復(fù)蘇方法，發(fā)現(xiàn)OAC-CPR與傳統(tǒng)CPR相比，可以增加冠脈灌注率達(dá)60%

講課主持詞(篇7)

尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友：

大家上午好!“連日大霧隨風(fēng)去，又見(jiàn)瑞雪降古城”。在這個(gè)清新、爽朗又吉祥的日子里，我們迎來(lái)了先生、女士的喬遷慶典。他們夫妻二人通過(guò)多年的努力、不懈的打拼，完成了舊房向新樓的升級(jí)過(guò)渡，從此永遠(yuǎn)結(jié)束了《蝸居》時(shí)代，為年的圓滿收獲，畫(huà)上了一個(gè)沉甸甸的句號(hào)。作為先生工作中的同事、合作多年的搭檔，我代表兩家向前來(lái)祝賀的親友、來(lái)賓致以誠(chéng)摯的感謝和熱烈的歡迎。

在夫妻購(gòu)買和喬遷新居的過(guò)程中，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同志及其親友給予不同程度的幫助支持，也提供了種種的方便，在這里一并致謝!

先生克勤克儉，善于持家，又兼有精明的投資理念。在全球經(jīng)濟(jì)低迷的危機(jī)中，洞察出遼陽(yáng)房?jī)r(jià)不斷上漲的潛在商機(jī)，果斷投資，既實(shí)現(xiàn)了舊房向新樓的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，又刷新了保植升值理財(cái)創(chuàng)意。用切身的實(shí)踐，再次為哲學(xué)中“物極必反”的論點(diǎn)提供了強(qiáng)有力的證據(jù)，那就是——“只有大賠(裴)，才能大掙”。同時(shí)也顛覆了《三國(guó)演義》中：“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵”的敗家臺(tái)詞，升華成“裴郎妙算家安下，掙了升值白住房”治家策略。也就是說(shuō)“名裴(賠)而實(shí)不賠”。下面就請(qǐng)這個(gè)“名裴實(shí)掙”，“表里不一”、“韜光養(yǎng)晦”的投資家裴春宇先生，發(fā)表他的喬遷感言。大家鼓掌歡迎!

講話(略)

女兒講話(略)

唱歌(略)

好，再次對(duì)前來(lái)祝賀的來(lái)賓和朋友表示謝意。同時(shí)祝各位，身體健康，工作順利，廣交財(cái)源!下面進(jìn)行喬遷慶典最后一項(xiàng)：?jiǎn)踢w酒宴現(xiàn)在開(kāi)始!鞭炮齊鳴，舉杯暢飲，不醉不休!

講課主持詞(篇8)

研究者采用了專門的按壓器來(lái)實(shí)施OAC-CPR，以避免按壓肋骨。在沒(méi)有按壓器的情況下，施救者可以用手進(jìn)行腹部按壓。研究者同時(shí)表示，若OAC-CPR的復(fù)蘇效果能夠被其他研究驗(yàn)證，那么這將可能被廣泛接受，成為主流的復(fù)蘇方法。

中華醫(yī)學(xué)會(huì)急診醫(yī)學(xué)分會(huì)主任委員李春盛教授認(rèn)為，OAC-CPR的復(fù)蘇效果只在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中得到了初步驗(yàn)證，現(xiàn)在就否定傳統(tǒng)CPR為時(shí)過(guò)早。他分析，OAC-CPR在呼吸和循環(huán)兩個(gè)方面都起作用。腹部按壓可以增加腹主動(dòng)脈阻力，從而增加冠脈灌注壓。腹部按壓還可以促進(jìn)下腔靜脈血液回流入右心房。另一方面，腹部按壓放松時(shí)，可以使得膈肌下降，導(dǎo)致胸腔負(fù)壓增大，有利于空氣進(jìn)入肺部。

傳統(tǒng)CPR強(qiáng)調(diào)有力地胸外按壓，可以間接擠壓心臟，使血液進(jìn)入主動(dòng)脈和冠狀動(dòng)脈。與之相比，OAC-CPR是通過(guò)阻斷腹主動(dòng)脈造成血液回流，并非直接施力于心臟。對(duì)于失去節(jié)律的心臟，這樣間接地作用能否讓心臟重新開(kāi)始輸出血液，李教授持懷疑態(tài)度。他說(shuō)，該研究并沒(méi)有觀察血流動(dòng)力學(xué)指標(biāo)，因此腹部按壓的間接作用究竟對(duì)心臟恢復(fù)心排血量有多少作用并不明確。李教授認(rèn)為，有力的胸外按壓顯然比間接作用更能夠幫助心臟恢復(fù)心排血量。李教授說(shuō)，傳統(tǒng)CPR的效果已經(jīng)過(guò)40～50年的驗(yàn)證，無(wú)論是動(dòng)物實(shí)驗(yàn)還是臨床試驗(yàn)，都肯定了傳統(tǒng)CPR的作用。現(xiàn)在傳統(tǒng)CPR是被廣泛公認(rèn)的急救方法。當(dāng)然，技術(shù)的進(jìn)步需要時(shí)間。OAC-CPR在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中得出了積極的結(jié)果，但是該研究缺乏有效的對(duì)照，仍然有待進(jìn)一步臨床試驗(yàn)的驗(yàn)證。

講課主持詞(篇9)

心肺復(fù)蘇(cardiopulmonary resuscitation, CPR)，是一種大家都見(jiàn)過(guò)的急救技術(shù)，至少在電視上是都見(jiàn)過(guò)的。但是，心肺復(fù)蘇這種看似簡(jiǎn)單卻又技術(shù)性十足的急救術(shù)，你了解多少呢？

心肺復(fù)蘇，是一種搶救各種原因引起的心搏驟停的急救技術(shù)，而心搏驟停是指各種原因引起的、在未能預(yù)計(jì)的情況和時(shí)間內(nèi)心臟突然停止搏動(dòng)，從而導(dǎo)致有效心泵功能和有效循環(huán)突然中止，引起全身組織細(xì)胞嚴(yán)重缺血、缺氧和代謝障礙，如不及時(shí)搶救即可立刻失去生命。心搏驟停不同于任何慢性病終末期的心臟停搏，若及時(shí)采取正確有效的復(fù)蘇措施，病人有可能被挽回生命并得到康復(fù)。

心搏驟停一旦發(fā)生，如得不到即刻及時(shí)地?fù)尵葟?fù)蘇，4～6min后會(huì)造成患者腦和其他人體重要器官組織的不可逆的損害，超過(guò)10min則基本喪失生還希望。因此心搏驟停后的心肺復(fù)蘇必須在現(xiàn)場(chǎng)立即進(jìn)行。

這種時(shí)間上的迫切要求大大限制了專業(yè)醫(yī)務(wù)人員能及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施CPR的可能性。如果每個(gè)人都可以熟練掌握這項(xiàng)技術(shù)，那么每年可能就有數(shù)十萬(wàn)個(gè)家庭免去失去親人的悲痛。如果你對(duì)這個(gè)技術(shù)非常感興趣，那么就來(lái)簡(jiǎn)單的來(lái)了解一下吧(而且希望你永遠(yuǎn)也不會(huì)用到)。

什么時(shí)候才會(huì)用到它？

CPR是為了挽救心搏驟停的患者，只有當(dāng)我們遇到心搏驟停的患者才會(huì)用到它。所以怎樣判斷患者是否心搏驟停是一個(gè)很重要的步驟。

心搏驟停的識(shí)別一般并不困難，最可靠且出現(xiàn)較早的臨床征象是意識(shí)突然喪失和大動(dòng)脈搏動(dòng)消失(一般數(shù)秒到數(shù)十秒就可出現(xiàn)上述癥狀)，一般用力拍打患者肩膀并大聲呼喊以判斷意識(shí)是否存在，以食指和中指觸摸頸動(dòng)脈(在喉結(jié)兩側(cè)，你現(xiàn)在就可以觸摸感覺(jué)一下)以感覺(jué)有無(wú)搏動(dòng)，如果二者均不存在，就可做出心搏驟停的診斷，并應(yīng)該立即實(shí)施初步急救和復(fù)蘇(一般判斷時(shí)間5-8秒即可，不超過(guò)10秒)。因?yàn)檫@項(xiàng)技術(shù)對(duì)時(shí)間上的迫切要求，所以不要在判斷上浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間。

應(yīng)該特別注意的是，在實(shí)施CPR之前，你要保證自己的安全，例如患者是觸電導(dǎo)致心搏驟停的，不要忘記切斷電源，或者在車禍現(xiàn)場(chǎng)，不要忘記先讓患者和你脫離可能會(huì)導(dǎo)致二次受傷的險(xiǎn)境。

具體我該怎么做？

在說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題之前，我們可以先了解一下CPR的基本內(nèi)容，狹義的CPR包含有3個(gè)內(nèi)容：開(kāi)放氣道，人工呼吸還有胸外按壓。廣義的心肺復(fù)蘇則包含了以下5種：(1)立即識(shí)別心臟停搏并啟動(dòng)應(yīng)急反應(yīng)系統(tǒng)；(2)盡早實(shí)施心肺復(fù)蘇CPR，強(qiáng)調(diào)胸外按壓；(3)快速除顫；(4)有效的高級(jí)生命支持；(5)綜合的心臟驟停后治療。而我們要說(shuō)的主要是狹義上的CPR。

幻想一下，有一天你獨(dú)自悠閑的走在路上。一個(gè)碩壯的青年突然臉色蒼白，緩緩倒在地上。在確定周圍環(huán)境沒(méi)有危險(xiǎn)后，你上去大聲拍打呼喊他，卻沒(méi)有回應(yīng)，頸動(dòng)脈也摸不到搏動(dòng)。這時(shí)，你該怎么辦呢?

或許你會(huì)立即使用你優(yōu)秀的CPR技術(shù)，來(lái)挽救他年輕的生命。但是先等一下，你首先要明白，完成一次高質(zhì)量的心肺復(fù)蘇需要太多的體力及注意事項(xiàng)(假如你身強(qiáng)力壯，也許你就可以支持1~2分鐘的標(biāo)準(zhǔn)按壓了)，而且你并沒(méi)有專業(yè)的設(shè)備保證后續(xù)的治療。所以，第一步，你應(yīng)該求助，撥打急救電話或者身邊的任何一個(gè)人來(lái)協(xié)助你。

完成這些步驟，你就可以開(kāi)始心肺復(fù)蘇了。

講課主持詞(篇10)

結(jié)合職業(yè)教育指導(dǎo)思想，我確立這樣的教學(xué)理念：在教學(xué)過(guò)程中把師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)閹熗疥P(guān)系;在實(shí)踐操作中把實(shí)訓(xùn)室轉(zhuǎn)變?yōu)椤搬t(yī)院病房”;在學(xué)生角色上把學(xué)生操作轉(zhuǎn)變?yōu)椤白o(hù)士操作”。先做后學(xué)，引入情境模擬，激勵(lì)職業(yè)夢(mèng)想。

本次課心肺復(fù)蘇術(shù)選自第十九章第二節(jié)的內(nèi)容。之前學(xué)生已學(xué)習(xí)了危重病人的支持性護(hù)理，學(xué)好此操作也為下一步學(xué)習(xí)給患者進(jìn)一步的生命支持打下良好的基礎(chǔ)，所以本次課起到承上啟下，穿針引線的作用。

(1)知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)心臟驟停的病情判斷，學(xué)會(huì)單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)操作方法。

(2)過(guò)程與方法目標(biāo)：課前自主學(xué)習(xí)、課堂合作學(xué)習(xí)、課后反思學(xué)習(xí)的能力。

(3)情感與態(tài)度觀目標(biāo)：具有仁愛(ài)精神，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生命的敬畏，培養(yǎng)對(duì)“時(shí)間就是生命”的急救意識(shí)。以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)能力、學(xué)習(xí)方法能力、社會(huì)能力及綜合職業(yè)能力。

根據(jù)教學(xué)大綱的要求并結(jié)合臨床工作的需要，心肺復(fù)蘇作為臨床常用的一項(xiàng)急救技術(shù)，其操作步驟是學(xué)生必須要掌握的內(nèi)容，以此我將它列為本次課的教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容。在爭(zhēng)分奪秒搶救病人生命安全的過(guò)程中復(fù)蘇的有效性尤其關(guān)鍵和重要，因此我將正確實(shí)施胸外心臟按壓和口對(duì)口人工呼吸的方法列為本次課的難點(diǎn)內(nèi)容。

三、教法學(xué)法

我的教學(xué)對(duì)象是中職護(hù)理專業(yè)第一學(xué)年學(xué)生，這一階段的孩子思維活躍、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，是伴隨信息時(shí)代成長(zhǎng)的孩子。此時(shí)，他們已經(jīng)具備一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和護(hù)理實(shí)踐操作能力，但是這一階段的孩子缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，因此我將利用利用微課、QQ群、微信群，揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、彌劣勢(shì)，從而激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

放手是開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能的良藥，點(diǎn)撥是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙?；谝陨蠈W(xué)情分析，筆者介紹一些教學(xué)方法。在這里我將結(jié)合學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知特點(diǎn)，以激發(fā)興趣為最大前提，啟發(fā)誘導(dǎo)貫穿始終。通過(guò)視頻播放，將社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題引引入課堂;同時(shí)采用角色扮演法、情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境 ;通過(guò)教師演示，強(qiáng)化感官刺激。既可以激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考的意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，又可以讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，做到理論——實(shí)踐一體化。

教師在教學(xué)過(guò)程中，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法比教給知識(shí)更重要。讓學(xué)生成為課堂的主人，讓活動(dòng)成為課堂的主人。因此，我將教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法、反思學(xué)習(xí)法。通過(guò)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，學(xué)生為解決問(wèn)題查閱資料，歸納、整理所學(xué)的知識(shí)與技能，有利培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)精神;在課后反思中又可以加深對(duì)知識(shí)的理解，達(dá)到啃透重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，全面掌握的目的，從而實(shí)現(xiàn)由“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

首先，我將播放一段社會(huì)熱點(diǎn)新聞以此來(lái)布置工作任務(wù)，以任務(wù)促技能，讓學(xué)生置身于真實(shí)的工作場(chǎng)景，如果大家身在現(xiàn)場(chǎng)我們?cè)撛趺醋?讓學(xué)生們體驗(yàn)上課即上班，從而激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，引出需要解決的問(wèn)題。

求知的欲望是前進(jìn)的動(dòng)力，明確的目標(biāo)是努力的方向，所以此時(shí)我及時(shí)地將教學(xué)目標(biāo)展示給學(xué)生。

首先，給學(xué)生布置任務(wù)一：如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇的病情判斷?引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)已學(xué)過(guò)的危重病人的病情評(píng)估進(jìn)行類比思考，然后采用分組討論，讓各組選代表出來(lái)闡述討論結(jié)果，如果不全面，教師加以引導(dǎo)，最終得出答案。這種小組合作、探究的引導(dǎo)教學(xué)模式有利于培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、總結(jié)問(wèn)題的能力。

其次，給出任務(wù)二：心肺復(fù)蘇的用物如何準(zhǔn)備?這是進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作的前提，此時(shí)讓同學(xué)們先進(jìn)行思考，選擇一位成績(jī)中等的學(xué)生來(lái)給大家準(zhǔn)備并進(jìn)行介紹，以生教生，即活躍了課堂氣氛，又可以通過(guò)學(xué)生自己講解得到鍛煉，贏得自信。

再次，繼續(xù)給出任務(wù)三：心肺復(fù)蘇有哪幾個(gè)步驟組成?這也是本次課的重點(diǎn)問(wèn)題，先讓學(xué)生們通過(guò)微課總結(jié)出操作流程，在課堂中通過(guò)觀小組討論去探索、完善操作流程，以此學(xué)生們對(duì)操作流程形成了清晰的脈絡(luò)。

學(xué)生熟悉了操作流程，此時(shí)已經(jīng)躍躍欲試了，我趁熱打鐵，讓同學(xué)們先做后學(xué)，在復(fù)蘇模擬人上進(jìn)行演練，體驗(yàn)心臟按壓及人工呼吸的要點(diǎn)。學(xué)生在實(shí)際操作中遇到困難時(shí)，相互探討，實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)”;學(xué)生在探究中遇到困難時(shí)，教師有針對(duì)性的點(diǎn)撥，實(shí)現(xiàn)“做中教”。在模擬演練中暴漏了很多問(wèn)題，有利于下一步教師進(jìn)行有針對(duì)性的示教，同時(shí)也為強(qiáng)化重點(diǎn)、突破難點(diǎn)做好了準(zhǔn)備。

由于護(hù)理專業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)性要求，教師的規(guī)范示教必不可少。接下來(lái)我將對(duì)心肺復(fù)蘇的`操作流程進(jìn)行完整的示教。由于心肺復(fù)蘇中心臟按壓的手法和人工呼吸的方法是本次課的難點(diǎn)問(wèn)題，我將采用近距離演示的方法，同時(shí)把速度放慢，把關(guān)鍵動(dòng)作進(jìn)行分解的方法進(jìn)行示教，從而突破本次課的教學(xué)難點(diǎn)。以此學(xué)生不僅對(duì)理論有了更加深入的理解，對(duì)實(shí)踐也有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情、強(qiáng)化了技能，充分體現(xiàn)了理實(shí)一體化的教學(xué)理念。

由于護(hù)理技能是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，需要學(xué)生的反復(fù)練習(xí)才能熟練掌握，所以接下來(lái)我安排學(xué)生們分組練習(xí)，在整個(gè)練習(xí)過(guò)程中如果有問(wèn)題，可以進(jìn)行組內(nèi)互助探討，如果解決不了，教師及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，把師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)閹熗疥P(guān)系。在此過(guò)程中以先會(huì)帶動(dòng)了后會(huì)，也發(fā)揮了小組合作的能力，進(jìn)一步的鞏固了本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。

接下來(lái)進(jìn)行技能比武，看看哪位同學(xué)能正確實(shí)施心肺復(fù)蘇，由組員之間互相考評(píng)，升華練習(xí)氣氛。在練習(xí)過(guò)程中學(xué)生也可以實(shí)時(shí)攝錄視頻，課下可以反復(fù)研究，強(qiáng)化技能，同時(shí)教會(huì)學(xué)生在總結(jié)中反思，在反思中提高。

通過(guò)本次復(fù)蘇實(shí)操練習(xí)，同學(xué)們對(duì)護(hù)理工作會(huì)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)了爭(zhēng)分奪秒搶救生命的責(zé)任感，接下來(lái)我讓同學(xué)們談?wù)剬?duì)護(hù)理工作的體會(huì)，適時(shí)進(jìn)行職業(yè)情感滲透。課堂活動(dòng)進(jìn)行到此，三個(gè)維度的教學(xué)目標(biāo)均已達(dá)成。

最后我從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師評(píng)價(jià)三個(gè)方面對(duì)學(xué)生的上課情況予以評(píng)價(jià)，并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果選出技能之星、合作小組，并頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?。最大限度的鼓?lì)學(xué)生，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中學(xué)習(xí)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的不同層次水平，我布置了三個(gè)層次的作業(yè)。

本次課，筆者將課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)著眼于學(xué)生職業(yè)的發(fā)展，情景設(shè)計(jì)推進(jìn)學(xué)生能力的提升，緊密關(guān)聯(lián)學(xué)生的專業(yè)，讓他們?cè)谧鲋袑W(xué)，在學(xué)中做，課堂氣氛活躍，通過(guò)“模擬+實(shí)戰(zhàn)”使學(xué)生加強(qiáng)了技能的培養(yǎng)，通過(guò)“誘導(dǎo)+練習(xí)”培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。靈活運(yùn)用微課、QQ、多媒體等多種信息化教學(xué)手段讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作，將課堂真正還給學(xué)生。改進(jìn)措施：把手機(jī)作為學(xué)習(xí)及拍攝工具來(lái)使用，還需進(jìn)一步給予引導(dǎo)。

以學(xué)生為中心，教師做引導(dǎo)者，改變課堂從現(xiàn)在開(kāi)始。

講課主持詞(篇11)

關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)亂七八糟，拿學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇來(lái)說(shuō)，看老師做起來(lái)很容易做，只是要說(shuō)的話，要記得東西比較多，但總體來(lái)說(shuō)不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì)忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見(jiàn)緊急情況，一定要學(xué)會(huì)冷靜。

還有就是要多練習(xí)，多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會(huì)面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

下午的課程則是四個(gè)要點(diǎn)：止血、包扎、固定、搬運(yùn)。四個(gè)要點(diǎn)循序漸進(jìn)，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來(lái)說(shuō)明這四個(gè)要點(diǎn)的必要性和重要性。接下來(lái)講解了四個(gè)步驟的原理和注意事項(xiàng)。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習(xí)，你來(lái)我往，大家也練習(xí)的非常認(rèn)真。但是騾子是馬拉出來(lái)遛遛，再完成今天的學(xué)習(xí)后我們還進(jìn)行了一次急救考試?？荚嚪譃閮蓚€(gè)部分進(jìn)行，首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核，然后是包扎的考核?？荚囯m然嚴(yán)格，但是所有的同學(xué)都順利過(guò)關(guān)，為今天的培訓(xùn)畫(huà)上了完美的句號(hào)。

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們深刻意識(shí)到了急救知識(shí)的重要性和必要性，同時(shí)也掌握了必要的急救技能。當(dāng)然我們希望在以后的生活工作中永遠(yuǎn)不要用到這些技能，但在危難來(lái)臨時(shí)我們也能應(yīng)對(duì)自如，這就是今天學(xué)習(xí)的意義吧。

總之，這一次的培訓(xùn)有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì)是很值得驕傲的事，作為醫(yī)學(xué)生，我覺(jué)得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對(duì)緊急情況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒(méi)記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的傷害。

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講黨課主持詞(通用12篇)

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講黨課主持詞 篇1

同志們，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。請(qǐng)大家注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，關(guān)閉手機(jī)，嚴(yán)禁亂走動(dòng)和無(wú)故離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。

今天會(huì)議的主題是傳達(dá)十八屆三全中會(huì)精神。并對(duì)我臺(tái)下一步學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神作動(dòng)員和部署。

下面請(qǐng)黨委書(shū)記 同志做動(dòng)員講話，大家歡迎。 …………………………

同志們，剛才， 簡(jiǎn)要闡述了十八屆三中全會(huì)的主要精神和重要意義。同時(shí)， 又從牢固樹(shù)立馬克思主義新聞?dòng)^，把握正確的輿論導(dǎo)向;堅(jiān)持以節(jié)目建設(shè)為中心，提高節(jié)目質(zhì)量和水平;增強(qiáng)精品意識(shí)，不斷擴(kuò)大鄭州電臺(tái)的影響力;高度重視人才培養(yǎng)，打造人才高地;敢于試驗(yàn)和改革，進(jìn)一步理順管理和內(nèi)部分配機(jī)制等四個(gè)方面，對(duì)學(xué)習(xí)和貫徹全會(huì)精神作出了具體的動(dòng)員部署。動(dòng)員講話緊緊圍繞我臺(tái)實(shí)際，既高瞻遠(yuǎn)矚，令人振奮，讓我們對(duì)電臺(tái)未來(lái)的發(fā)展充滿信心，又指出了我臺(tái)目前存在的發(fā)展瓶頸，只有銳意改革，打破瓶頸，才能長(zhǎng)足發(fā)展。

黨的十八屆三中全會(huì)主題鮮明、內(nèi)涵豐富、思想深刻、博大精深。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好黨的十八屆三中全會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)。各部門要以葛臺(tái)長(zhǎng)的動(dòng)員講話為指導(dǎo)，結(jié)合工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神作為當(dāng)前的頭等大事來(lái)抓，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)

會(huì)好全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的部署和要求上來(lái)，堅(jiān)定不移地把全面深化改革的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把促進(jìn)節(jié)目建設(shè)和內(nèi)部機(jī)制改革作為深化改革的作用充分發(fā)揮出來(lái)。

下面，我們休息10分鐘?，F(xiàn)在是××點(diǎn)，10分鐘后，我們還有個(gè)十八屆三中全會(huì)專題報(bào)告會(huì)。

…………………………………………

同志們，今天我們有幸邀請(qǐng)到了 教授，來(lái)為大家作一場(chǎng)學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神的專題報(bào)告。 教授是市委黨校原哲學(xué)科社教研部主任，現(xiàn)任市委黨校辦公室主任，副教授，碩士學(xué)位。在 黨校任教的20多年中，先后多次榮獲鄭州市黨校系統(tǒng)優(yōu)秀教師，河南省科學(xué)理論進(jìn)基層優(yōu)秀宣講員、河南省委宣傳部?jī)?yōu)秀宣教員等榮譽(yù)，發(fā)表論文30多篇，對(duì)黨的理論政策有深入的研究。

好，下面，我們以熱烈的掌聲請(qǐng)楊教授為大家作報(bào)告。 …………………………………………。

剛才，楊教授以大量實(shí)事和數(shù)據(jù)，深入淺出的闡述了十八屆三中全會(huì)的主要內(nèi)容和重大意義。楊教授的報(bào)告對(duì)我臺(tái)干部職工學(xué)習(xí)和掌握全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵一定會(huì)起到重要的幫助作用。希望各部門接下來(lái)開(kāi)展進(jìn)一步的討論，深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，務(wù)必把全會(huì)精神學(xué)好、學(xué)透，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)全會(huì)提出的重大戰(zhàn)略部署和各項(xiàng)改革任

務(wù)上來(lái)，全面提升節(jié)目建設(shè)和事業(yè)發(fā)展的能力和水平。 今天的會(huì)就開(kāi)到這里，謝謝大家。散會(huì)。

講黨課主持詞 篇2

同志們：

為不斷提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，按照《渦陽(yáng)縣20xx年度干部教育培訓(xùn)計(jì)劃》要求，經(jīng)請(qǐng)示縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，縣委組織部下發(fā)了《關(guān)于舉辦縣委黨校20xx年秋季主體班的通知》(渦組干訓(xùn)字【20xx】5號(hào))文件，決定舉辦科級(jí)干部進(jìn)修班、黨務(wù)工作者進(jìn)修班和中青年干部培訓(xùn)班三個(gè)主體班次。各班參加培訓(xùn)的人員是：科級(jí)干部進(jìn)修班為副科級(jí)以上干部，中青年干部培訓(xùn)班為45周歲以下的干部，黨務(wù)工作者進(jìn)修班為從事黨務(wù)的工作人員，每班調(diào)學(xué)60人。培訓(xùn)班于昨天報(bào)名，到29日培訓(xùn)結(jié)束，培訓(xùn)10天時(shí)間。前期經(jīng)過(guò)組織部和黨校的精心組織，三個(gè)主體班于今天在這里正式開(kāi)學(xué)了。今天上午的議程分兩階段進(jìn)行，第一階段開(kāi)學(xué)典禮，由縣委組織部副部長(zhǎng)楊洪發(fā)作動(dòng)員講話，

第二階段上課，由亳州市委黨校馬列教研室主任李民為大家講第一課。

首先舉行開(kāi)學(xué)典禮，請(qǐng)縣委組織部副部長(zhǎng)楊洪發(fā)作動(dòng)員講話，大家歡迎。

剛才，楊部長(zhǎng)給大家作了一個(gè)非常重要的動(dòng)員講話。楊部長(zhǎng)的講話很全面，不僅指出了這次培訓(xùn)的重要性，同時(shí)也對(duì)黨校、對(duì)大家提出了具體明確的要求,我們一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，全面把握，并在今后培訓(xùn)學(xué)習(xí)中貫徹好、落實(shí)好講話精神。

下面在這里我再提幾點(diǎn)要求：

1、要妥善處理好工學(xué)矛盾，盡快進(jìn)入角色。

雖然大家工作都非常忙，但在培訓(xùn)期間應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，盡快做到三個(gè)轉(zhuǎn)變：自覺(jué)實(shí)現(xiàn)從工作到學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

一是上課時(shí)，要尊重教師的勞動(dòng)，自覺(jué)遵守和維護(hù)課堂紀(jì)律。

二是嚴(yán)格遵守縣委組織部和黨校的考勤制度，任何人不經(jīng)請(qǐng)假，不得無(wú)故曠課、遲到、早退。

三是沒(méi)有按時(shí)參加學(xué)習(xí)的人員要向縣委組織部寫出書(shū)面情況說(shuō)明。

3、班主任和班干部要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，特別是班主任，要跟班管理，做好服務(wù)工作。

今天上午的開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束，下面請(qǐng)亳州市委黨校馬列教研室主任、教授李民為同志們上課,大家歡迎!

講黨課主持詞 篇3

同志們：

為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持續(xù)深入推進(jìn)全縣黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)中央和省、市委部署要求，在全縣科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。專題黨課是開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作之一，也是全縣“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育正式啟動(dòng)的標(biāo)志。這天由縣委書(shū)記、縣人大常委會(huì)主任李志紅同志為我們上“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。

參加這次黨課的有：縣委常委、縣人大常委會(huì)副主任，縣政府副縣長(zhǎng)，縣政協(xié)主席、副主席，縣法院院長(zhǎng)，縣檢察院檢察長(zhǎng)，其他縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；縣人大常委會(huì)辦公室主任，縣政府辦公室主任，縣政協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)；各鎮(zhèn)街黨（工）委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)（辦事處主任）、組織委員、宣傳委員，縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)主任、組織委員、宣傳委員；縣直各部門、市駐魚(yú)各單位主要負(fù)責(zé)人。

此刻，請(qǐng)李書(shū)記為我們上黨課。大家歡迎！

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剛才，李書(shū)記給我們上了一堂十分生動(dòng)、十分有教育好處的黨課。黨課深刻闡述了“三嚴(yán)三實(shí)”的理論價(jià)值、實(shí)踐好處和豐富內(nèi)涵，深入分析了領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”的突出表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，對(duì)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、開(kāi)展專題教育提出了明確要求。講話既是一次深刻的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育輔導(dǎo)，也是一次思想動(dòng)員和工作部署。我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。為學(xué)習(xí)貫徹好中央、省、市委有關(guān)精神和李書(shū)記的重要講話精神，根據(jù)中央和省、市、縣委的部署，我講四點(diǎn)意見(jiàn)。

一、深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要好處，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央和省市縣委的部署要求上來(lái)

“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，是今年黨建工作的重中之重。為什么開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，中央《通知》講得很清楚：這是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。這三句話，集中闡明了開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要好處，也充分體現(xiàn)了中央馳而不息推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)強(qiáng)決心和鮮明態(tài)度。中央和省市委對(duì)開(kāi)展專題教育高度重視，相繼召開(kāi)專題教育工作座談會(huì)作出全面部署?？h委堅(jiān)決貫徹中央和省市委的部署要求，召開(kāi)常委會(huì)專題研究，印發(fā)了全縣專題教育《實(shí)施方案》。這天，李書(shū)記帶頭為全縣黨員干部講了專題黨課。各級(jí)各部門單位要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省委、市委領(lǐng)導(dǎo)同志和縣委李書(shū)記的重要講話精神，以高度的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)落實(shí)好這項(xiàng)重大政治任務(wù)。

專題教育推進(jìn)過(guò)程中，要始終發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，不折不扣地把各項(xiàng)要求落到實(shí)處，切實(shí)做到“五個(gè)堅(jiān)持”。

一要堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)要求。這次專題教育的主題就是學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，開(kāi)展專題教育更要有嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)，始終做到思想教育上從嚴(yán)、黨性分析上從嚴(yán)、整改落實(shí)上從嚴(yán)、正風(fēng)肅紀(jì)上從嚴(yán)。要以嚴(yán)的態(tài)度來(lái)謀劃。深入把握“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求，聚焦忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，以最講認(rèn)真的精神推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀政績(jī)觀，真正做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為。要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施來(lái)推進(jìn)。這次專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，各級(jí)也不再設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，不設(shè)督導(dǎo)組，更多的靠?jī)?nèi)在自覺(jué)、靠自我加壓，越是這樣，越不能放松要求、降格以求，越要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地抓好每一個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”。要以嚴(yán)的紀(jì)律抓落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行中央和省市縣委各項(xiàng)要求，把每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟的工作都做扎實(shí)、做到位，堅(jiān)決防止和杜絕形式主義，對(duì)搞形式、走過(guò)場(chǎng)的要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

二要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。開(kāi)展專題教育是為了解決問(wèn)題。要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦問(wèn)題查、對(duì)照問(wèn)題改，使專題教育的過(guò)程成為發(fā)現(xiàn)和解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的過(guò)程。無(wú)論是專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，還是整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)，都要緊密結(jié)合本地本部門單位實(shí)際和干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，深入查擺、深刻剖析、深度整改“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，有什么問(wèn)題就著力解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題緊迫就抓緊解決什么問(wèn)題，以解決問(wèn)題來(lái)衡量和檢驗(yàn)專題教育的實(shí)際成效。

三要堅(jiān)持以上率下。這次專題教育，中央明確提出要堅(jiān)持以上率下、示范帶動(dòng)，中央政治局帶頭開(kāi)展，同時(shí)對(duì)省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、市縣黨政班子領(lǐng)導(dǎo)成員、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)性是一把手提出了明確要求。各級(jí)要突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶好頭、當(dāng)標(biāo)桿，切實(shí)起到示范帶動(dòng)作用，構(gòu)成一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，上行下效、上率下行的良好局面。

四要堅(jiān)持常態(tài)長(zhǎng)效。這次專題教育不是一次活動(dòng)，必須要把握常態(tài)化教育的突出特點(diǎn)，跳出抓活動(dòng)的思維和方式，用心探索開(kāi)展經(jīng)常性教育的有效途徑，不能用搞集中活動(dòng)的方式開(kāi)展專題教育。要將專題教育融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，融入本部門本單位經(jīng)常性工作，融入“三會(huì)一課”、黨委中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)之中，探索構(gòu)成常態(tài)的、可復(fù)制的做法和經(jīng)驗(yàn)，并使之成為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)常性舉措，真正嚴(yán)出習(xí)慣、嚴(yán)出長(zhǎng)效、嚴(yán)出常態(tài)。

五要堅(jiān)持注重實(shí)效。按照中央和省市委要求，開(kāi)展專題教育要做到“三個(gè)見(jiàn)實(shí)效”，就是在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。要把專題教育與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，與完成本單位重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，做到兩不誤、兩促進(jìn)，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成效、以解決問(wèn)題的成果、以人民群眾滿意程度，檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)專題教育成效。

專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)，是中央和省市縣委明確規(guī)定的“四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作”。這四個(gè)動(dòng)作有機(jī)聯(lián)系、內(nèi)在統(tǒng)一，必須要準(zhǔn)確把握，抓實(shí)抓好抓到位。

第一，黨委（黨組）書(shū)記要帶頭講好專題黨課。專題教育以講黨課的形式開(kāi)局起步，這是一次創(chuàng)新，也為今后經(jīng)?；虾命h課探索路子。這天，李書(shū)記帶頭為我們上了一次生動(dòng)的專題黨課。按照市委和縣委要求，5月中旬前，各黨委（黨組）書(shū)記要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求，帶頭講專題黨課，啟動(dòng)本部門單位的專題教育工作；黨委（黨組）其他成員，也要為分管領(lǐng)域或所在單位、工作聯(lián)系點(diǎn)黨員干部講黨課。講好黨課關(guān)鍵是做到“三個(gè)講清楚”，即講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大好處和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。要緊密聯(lián)系本部門本單位實(shí)際，廣泛聽(tīng)取黨員群眾的意見(jiàn)推薦，了解班子建設(shè)狀況和黨員干部思想作風(fēng)狀況，自己動(dòng)手撰寫黨課講稿。要把本單位的突出問(wèn)題、黨員干部“不嚴(yán)不實(shí)”的主要表現(xiàn)、干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題找出來(lái)、講清楚，講出說(shuō)服力、穿透力。要把問(wèn)題的危害和產(chǎn)生原因分析透，找準(zhǔn)并點(diǎn)出思想上的模糊認(rèn)識(shí)、存在的突出問(wèn)題、出現(xiàn)的反面案例，剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源和嚴(yán)重危害。要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用，努力使講黨課的過(guò)程成為加深理解、深化認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、激發(fā)自覺(jué)的過(guò)程。

第二，要深入開(kāi)展專題學(xué)習(xí)研討。學(xué)習(xí)教育是貫穿始終的重要任務(wù)，是開(kāi)展整個(gè)專題教育的前提和基礎(chǔ)。中央和省市縣委明確要求，10月底前，縣委中心組和各黨委（黨組）中心組分3個(gè)專題開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，大體上每?jī)蓚€(gè)月1個(gè)專題。專題一是嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”；專題二是嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做政治上的“明白人”；專題三是嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?。這三個(gè)專題是基本要求，大家能夠結(jié)合各自實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化，使學(xué)習(xí)研討更加深入、更有質(zhì)量。

各級(jí)各部門單位黨委（黨組）要結(jié)合年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，突出“三嚴(yán)三實(shí)”主題，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)研討資料，每個(gè)專題都要列出重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目、研討題目和需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集中研討相結(jié)合，深入研討交流。要突出抓好習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，重點(diǎn)研讀規(guī)定篇目，注重讀原著、學(xué)原文、悟原理，原原本本、原汁原味，不能以輔導(dǎo)報(bào)告、輔導(dǎo)材料代替。要緊扣問(wèn)題組織好學(xué)習(xí)交流互動(dòng)，圍繞重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目、研討題目和需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展群眾學(xué)習(xí)研討，談?wù)J識(shí)、談感受，找差距、找原因。要對(duì)照“兩面鏡子”，用好正反兩方面典型，以焦裕祿、谷文昌、楊善洲、孔繁森、朱彥夫、王伯祥和我市陳新寧等先進(jìn)典型為鏡，深學(xué)細(xì)照篤行；以中央、省委、市委通報(bào)的典型案例及我縣發(fā)生的違紀(jì)違法案件為戒，深刻汲取教訓(xùn)、自警自省。每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要把自己擺進(jìn)去，聚焦“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，深度研討、深化認(rèn)識(shí)，明確方向、拿出措施。在嚴(yán)格按照中央和省市縣委要求認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)研討的同時(shí)，也要結(jié)合工作實(shí)際，適當(dāng)增加專家輔導(dǎo)和用好身邊典型等，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)效果。(4)

第三，開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，必須要突出“嚴(yán)”和“實(shí)”的要求，這是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的基本要求，也是每名黨員干部應(yīng)有的黨性覺(jué)悟和政治擔(dān)當(dāng)。

查擺問(wèn)題要找準(zhǔn)擺實(shí)。緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”，采取自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、群眾議的方式，切實(shí)找準(zhǔn)“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題。要注意結(jié)合講黨課、專題學(xué)習(xí)研討、駐村聯(lián)戶、走訪企業(yè)、日常調(diào)研等，廣泛聽(tīng)取基層黨員干部群眾的意見(jiàn)，對(duì)自己的問(wèn)題嚴(yán)找細(xì)查深挖，切忌籠而統(tǒng)之、千人一面，切忌表面化、臉譜化。要認(rèn)真開(kāi)展談心交心，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，領(lǐng)導(dǎo)班子成員與分管部門、同志之間要推心置腹、談深談透，做到真誠(chéng)相見(jiàn)，治病強(qiáng)身，人人受益。

黨性分析要見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。要按照“三對(duì)照三聯(lián)系”的要求，主動(dòng)對(duì)照黨規(guī)黨紀(jì)、國(guó)家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對(duì)照正反兩方面典型，對(duì)照駐村聯(lián)戶、走訪企業(yè)、調(diào)查研究、談心交心征求到的意見(jiàn)推薦，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)狀況，進(jìn)行全方位、立體式的透析檢查，寫出深刻的黨性分析材料。要弘揚(yáng)整風(fēng)精神，對(duì)自身頑疾進(jìn)行一次徹底的大排查、大掃除，真正見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，動(dòng)真碰硬、觸及靈魂。黨委（黨組）書(shū)記既要帶頭撰寫黨性分析材料，還要對(duì)班子成員的黨性分析材料嚴(yán)格審核把關(guān)，黨委（黨組）書(shū)記的黨性分析材料還要報(bào)上級(jí)組織部門審核把關(guān)。

開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)要有深度有辣味。黨委（黨組）書(shū)記要帶頭開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，帶動(dòng)班子成員真正拿起批評(píng)武器，開(kāi)展用心健康的思想斗爭(zhēng)。自我批評(píng)要突出重點(diǎn)、直奔主題、敢于揭短亮丑，相互批評(píng)要實(shí)事求是、出以公心、與人為善，不搞突然襲擊、不搞無(wú)原則紛爭(zhēng)，既要查擺實(shí)際問(wèn)題，又要查擺思想、作風(fēng)方面的問(wèn)題。透過(guò)高質(zhì)量開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，真正到達(dá)“堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)”的目的。各級(jí)黨委（黨組）成員要加強(qiáng)對(duì)下級(jí)黨組織和分管部門專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)的指導(dǎo)，并以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的專題組織生活會(huì)。

第四，抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。受教育、找問(wèn)題，最終都要落腳到抓好整改、推動(dòng)“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的解決上。

要堅(jiān)持即知即改。對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)中尚未完成的整改任務(wù)，要結(jié)合開(kāi)展專題教育繼續(xù)抓好整改；對(duì)專題教育中發(fā)現(xiàn)和查擺的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，要拿出剛性、有約束力的措施，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整改。要建立清單促整改，對(duì)本單位面上存在的共性問(wèn)題，黨委（黨組）要制定整改工作方案，明確職責(zé)部門、完成時(shí)限，集中開(kāi)展專項(xiàng)整治；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人存在的問(wèn)題，要即知即改、應(yīng)改盡改，列出問(wèn)題清單，逐項(xiàng)抓好整改，真正讓群眾滿意。

要強(qiáng)化督查問(wèn)責(zé)。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)促整改，抓住這次專題教育各級(jí)同步進(jìn)行的契機(jī)，健全完善整改落實(shí)跟蹤督查機(jī)制，分清職責(zé)、上下結(jié)合，以上帶下、以下促上，確保各項(xiàng)整改任務(wù)落實(shí)、落地。要嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)促整改，對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)督查，對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”的機(jī)關(guān)和單位進(jìn)行集中整頓，對(duì)態(tài)度消極、整改不力的要進(jìn)行約談提醒、嚴(yán)肅批評(píng)。對(duì)群眾意見(jiàn)大、沒(méi)有明顯改善的甚至違法亂紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)干部，該組織調(diào)整的組織調(diào)整，該嚴(yán)肅查處的嚴(yán)肅查處。

要健全制度機(jī)制。把鞏固深化專題教育成果作為黨的建設(shè)制度改革、紀(jì)律檢查體制改革的重要資料，圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、從嚴(yán)教育管理干部、強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約監(jiān)督、完善干部考核評(píng)價(jià)等，著力在建制度、立規(guī)矩上下功夫，把制度的籠子扎緊織密。要嚴(yán)格抓好制度落實(shí)，強(qiáng)化制度剛性約束和執(zhí)行效力，出臺(tái)一個(gè)就執(zhí)行好一個(gè)，防止打折扣、搞變通，防止“破窗效應(yīng)”，防止制度成為“稻草人”，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

要嚴(yán)格落實(shí)主體職責(zé)。各級(jí)黨委（黨組）要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)本地本部門本單位專題教育的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，對(duì)專題教育的安排部署、組織協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)，對(duì)專題教育的深入開(kāi)展、扎實(shí)推進(jìn)負(fù)責(zé)，對(duì)專題教育的實(shí)踐成果、實(shí)際成效負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)承擔(dān)起第一職責(zé)人的職責(zé)，既要率先垂范，帶頭參加教育、理解教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時(shí)間和精力，抓好重點(diǎn)工作，加強(qiáng)具體指導(dǎo)，不當(dāng)“甩手掌柜”。

要充分發(fā)揮職能部門作用。這次專題教育，要融入經(jīng)常性工作，與日常工作緊密結(jié)合，相關(guān)職能部門平時(shí)承擔(dān)什么職責(zé)，就要把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育相應(yīng)的工作做好。開(kāi)展專題教育，各部門分工是明確的，職責(zé)是相等的，必須要增強(qiáng)大局意識(shí)、整體意識(shí)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，分工協(xié)作，構(gòu)成工作合力?？h委組織部作為牽頭部門，要深入研究謀劃，協(xié)調(diào)各方面抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，加強(qiáng)面上工作指導(dǎo)，及時(shí)掌握狀況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出推進(jìn)措施和解決問(wèn)題的推薦。縣紀(jì)委要加強(qiáng)整改落實(shí)的監(jiān)督檢查，認(rèn)真梳理在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題和查處的反面典型，做好相關(guān)立規(guī)執(zhí)紀(jì)工作。縣委辦公室要發(fā)揮好服務(wù)協(xié)調(diào)和參謀助手作用，做好縣委常委會(huì)專題教育的組織工作，推動(dòng)專題教育全面融入縣委重點(diǎn)工作?？h委宣傳部要扎實(shí)抓好黨委（黨組）中心組專題學(xué)習(xí)研討任務(wù)的落實(shí)，加強(qiáng)宣傳報(bào)道和*引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。各級(jí)黨委（黨組）要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)本部門本單位專題教育的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，對(duì)專題教育的安排部署、組織協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)，對(duì)專題教育的深入開(kāi)展、扎實(shí)推進(jìn)負(fù)責(zé)，對(duì)專題教育的實(shí)踐成果、實(shí)際成效負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)承擔(dān)起第一職責(zé)人的職責(zé)，既要率先垂范，帶頭參加教育、理解教育，又要站在一線、靠前指揮，自始至終把

職責(zé)扛在肩上，做到有權(quán)有為、失責(zé)必究。

要堅(jiān)持分類指導(dǎo)。緊密聯(lián)系實(shí)際，立足本職崗位特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)資料、方法措施、推動(dòng)工作上體現(xiàn)本部門特色，有針對(duì)性地開(kāi)展專題教育，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。黨委（黨組）要根據(jù)各自實(shí)際狀況，研究制定具體實(shí)施方案，用心探索開(kāi)展活動(dòng)的有效途徑，不能“一個(gè)方子治百病”，簡(jiǎn)單套用一個(gè)模式，突出防止一鍋煮、一刀切。要堅(jiān)決防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)，防止簡(jiǎn)單以做了多少筆記、寫了多少文章、修改了多少次發(fā)言稿來(lái)評(píng)判教育的成效。

同志們，開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，好處重大、職責(zé)重大。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省市縣委精神，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把專題教育組織好、開(kāi)展好，確保取得讓人民。

老師們、同志們：

按照*教育局黨委的統(tǒng)一安排，經(jīng)*委第*督導(dǎo)組的同意，這天在我校召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)我校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。會(huì)議立刻開(kāi)始，在開(kāi)會(huì)之前，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài)。會(huì)議期間，請(qǐng)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，盡量減少走動(dòng)，持續(xù)會(huì)場(chǎng)秩序。

*小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)此刻開(kāi)始!首先我向大家介紹一下蒞臨我們大會(huì)指導(dǎo)的督導(dǎo)組和*教育局領(lǐng)導(dǎo)，他們是：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

這天大會(huì)有三項(xiàng)議程：

一、對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)狀況進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

二、校長(zhǎng)作動(dòng)員講話。

三、督導(dǎo)組同志作要求并講話。

下面，我們依次進(jìn)行，首先請(qǐng)參會(huì)的各位老師對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)狀況進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，請(qǐng)工作人員發(fā)放測(cè)評(píng)表。。。。。。

下面，由校長(zhǎng)作動(dòng)員講話。。。。。。。。。。。

下面有請(qǐng)督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)給我們作指示和講話，大家歡迎!。。。。。。。。。。

剛才等領(lǐng)導(dǎo)同志分別作了重要講話，為我們傳達(dá)了*委、*黨委的有關(guān)精神，對(duì)我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提出了具體要求，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)。下面，我就此次活動(dòng)講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一是要深入貫徹落實(shí)好教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。這4句話、12個(gè)字，形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔明了、內(nèi)涵豐富，是開(kāi)展活動(dòng)務(wù)必把握好的重要遵循?！罢甄R子”，主要是對(duì)照黨章、查找差距;“正衣冠”，主要是正視問(wèn)題、改正缺點(diǎn);“洗洗澡”，主要是聽(tīng)取意見(jiàn)、自我批評(píng)、互相批評(píng);“治治病”，主要是對(duì)癥下藥、治病救人。這4句話不是一個(gè)簡(jiǎn)單的流程，而是各有側(cè)重、相互關(guān)聯(lián)的有機(jī)整體，核心是解決突出問(wèn)題、密切黨群干群關(guān)系。概括起來(lái)講，就是要有直面問(wèn)題的勇氣，真正拋開(kāi)面子、放下架子，擺問(wèn)題、找差距、抓整改、明方向。我們要把這個(gè)總要求貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，查擺問(wèn)題必須要真，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)必須要高，整改措施必須要硬，真正取得令納稅人、基層干部和社會(huì)各界滿意的實(shí)際效果。

二是要全面落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)。中央決定把這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。這是中央從時(shí)代要求和當(dāng)前實(shí)際狀況出發(fā)，深謀遠(yuǎn)慮做出的重大決策。具體到省局機(jī)關(guān)，“四風(fēng)”問(wèn)題還在必須程度上存在，比如在形式主義方面，個(gè)別同志思想浮躁，作風(fēng)漂浮，喜好虛名，注重實(shí)效不夠;在官僚主義方面，個(gè)別同志為基層和納稅人服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)，用心性、主動(dòng)性和接地氣不夠;在享樂(lè)主義方面，個(gè)別同志精神懈怠、不思進(jìn)取;在奢靡之風(fēng)方面，個(gè)別同志大手大腳、鋪張浪費(fèi)?！八娘L(fēng)”問(wèn)題表現(xiàn)雖然各有不同，但實(shí)質(zhì)都是脫離群眾，損害黨的形象，破壞黨群關(guān)系，是侵蝕黨的肌體的四條蛀蟲(chóng)，務(wù)必徹底加以根除。我們要結(jié)合黨員干部思想工作實(shí)際，對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位，有的放矢、對(duì)癥下藥，真正在解決突出問(wèn)題上取得突破，使黨員干部思想進(jìn)一步升華，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，潛力進(jìn)一步增強(qiáng)，樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象。

三是要準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)定位。筑牢宗旨，理想信念更加堅(jiān)定。信念是人生之基，理想是生命之魂。要透過(guò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握中央精神，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升理論素養(yǎng)，補(bǔ)鈣壯骨，扶正祛邪，樹(shù)立高尚的人生目標(biāo)，培養(yǎng)健康的生活情趣，全面提升個(gè)人修為，在形形色色的思潮面前堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的信仰，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)大環(huán)境下抵御住來(lái)自各個(gè)方面的誘惑，始終持續(xù)思想純潔和政治堅(jiān)定真抓實(shí)干，工作作風(fēng)更加過(guò)硬?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。求真務(wù)實(shí)，是馬克思主義世界觀和方*的本質(zhì)要求，是我們黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)。要透過(guò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，始終堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，牢固樹(shù)立正確的事業(yè)觀和政績(jī)觀，用心想事，踏實(shí)干事，做到發(fā)展思路實(shí)、具體措施實(shí)、工作效果實(shí)，不斷提升教育工作科學(xué)化水平。

同志們，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，我期望全校黨員干部職工必須要深刻認(rèn)識(shí)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要好處，堅(jiān)持把活動(dòng)總要求貫穿始終，把反對(duì)“四風(fēng)”貫穿始終，把整風(fēng)精神貫徹始終，把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終，把制度建設(shè)貫穿始終，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)*宣傳，切實(shí)落實(shí)我校實(shí)施方案，確?；顒?dòng)沿著正確的方向扎實(shí)有效開(kāi)展，以作風(fēng)建設(shè)的新成效全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，全面提升改革發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，全面推動(dòng)我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

同志們：

根據(jù)集團(tuán)公司黨委的要求，我們這天召開(kāi)*公司形勢(shì)任務(wù)教育暨黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。蒞臨我們大會(huì)指導(dǎo)的有：集團(tuán)公司督導(dǎo)組組長(zhǎng)、。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

這天大會(huì)有三項(xiàng)議程，公司總經(jīng)理作形勢(shì)任務(wù)教育及動(dòng)員報(bào)告;集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)組組長(zhǎng)作指導(dǎo)講話;請(qǐng)職工對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行民主評(píng)議。

下面，請(qǐng)公司總經(jīng)理作形勢(shì)任務(wù)教育及動(dòng)員報(bào)告，大家歡迎!

有請(qǐng)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我們作指示，大家歡迎!

剛才總經(jīng)理對(duì)公司當(dāng)前面臨的環(huán)境與形勢(shì)進(jìn)行了分析，并對(duì)公司深入實(shí)施黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員、部署;集團(tuán)樓總對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)作了重要指示。

接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹這天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們分別是……，到場(chǎng)的還有……。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)老師和學(xué)長(zhǎng)們的到來(lái)表示衷心的感謝!

黨課培訓(xùn)是為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生入黨用心分子的黨性意識(shí)，深化黨的基本理論，基本路線，基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，進(jìn)一步提高學(xué)生入黨用心分子的黨的基本理論素養(yǎng)。

深秋的湖工校園，處處洋溢著熱情與飽滿、坦率與昂揚(yáng)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們是不是想了解更多關(guān)于黨的知識(shí)呢那么接下來(lái)我們就認(rèn)真聆聽(tīng)X老師的仔細(xì)分析吧。

掌聲有請(qǐng)我們的X老師!

感謝X老師對(duì)我們的指導(dǎo)。

同志們，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，公司各級(jí)干部、黨員必須要對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要好處有深刻認(rèn)識(shí)，全面落實(shí)公司的實(shí)施方案。圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)的，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企夢(mèng)，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，教育引導(dǎo)黨員、干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，持續(xù)清廉本色，使黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，以作風(fēng)建設(shè)的新成效全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，努力把黨的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)改革發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)浙能強(qiáng)企夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的貢獻(xiàn)。

再次以熱烈的掌聲感謝我們的X老師!

接下來(lái)請(qǐng)全體起立歡送老師及嘉賓離場(chǎng)。

本次黨課培訓(xùn)大會(huì)到此結(jié)束，感謝領(lǐng)導(dǎo)老師和各位同事的參與!

講黨課主持詞 篇4

黨課主持詞同志們：根據(jù)第二批主題教育要求和領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課規(guī)定，今天，由XXX為全體黨員上講課。大家要集中精力，仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真記，并結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。

下面，請(qǐng)XXX為大家講課，大家歡迎!……同志們，剛才XXX突出“新時(shí)代下如何充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用”這一主題，深入闡釋了共產(chǎn)黨人的“初心”是什么、為什么要**、怎樣做到**，通過(guò)大量先烈英模人物的典型事例，以生動(dòng)形象的語(yǔ)言、精辟嚴(yán)密的論述、淵博嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)知識(shí)、聯(lián)系親身體會(huì)的生動(dòng)講解，為我們上了一堂十分深刻、精彩的黨課。XXX的講課，政治站位準(zhǔn)確，貫徹了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義精神，完全符合中央和省、市委關(guān)于深入開(kāi)展主題教育的要求，符合XXX黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的實(shí)際，思想性、針對(duì)性、指導(dǎo)性都很強(qiáng)，使我們深受啟發(fā)，開(kāi)拓思維，為今后XXX加強(qiáng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)指明了方向。對(duì)此，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，全面抓好貫徹落實(shí)。下面，就領(lǐng)會(huì)貫徹好XXX黨課的精神內(nèi)涵，再提幾點(diǎn)要求：一是要提高政治站位，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。本次黨課結(jié)束后，各黨小組要組織黨員進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)、吃透課程內(nèi)容要義，把握實(shí)質(zhì)，切實(shí)把思想統(tǒng)一到黨組的要求上來(lái)，以高度的政治責(zé)任感和使命感，開(kāi)展好第二批主題教育和XXX“對(duì)標(biāo)追趕”活動(dòng)，不斷提高政治站位，增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，做到旗幟鮮明講政治，確保實(shí)現(xiàn)“黨組織履職更加到位、黨員先鋒作用發(fā)揮更加充分、機(jī)關(guān)作風(fēng)更加過(guò)硬、服務(wù)大局更加有效”這四個(gè)目標(biāo)。

二是要努力學(xué)深悟透，深化學(xué)習(xí)教育。發(fā)揚(yáng)思想建黨這項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮XXX全體黨員的先鋒模范作用，深入推進(jìn)“七賽七比”，從黨組、黨支部、黨小組三個(gè)層面，不折不扣地落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。以“新時(shí)代講習(xí)所”為平臺(tái)，綜合運(yùn)用“黨員畫(huà)像”“優(yōu)秀支部工作法”等活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和微博、微信、黨員干部信息教育平臺(tái)等互聯(lián)網(wǎng)載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟和思考反省結(jié)合起來(lái)，把理論拓展與自身實(shí)際結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到學(xué)習(xí)有目標(biāo)、有記錄、有體會(huì)，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在的效果，不斷提高黨員干部的黨性覺(jué)悟和政治站位。

三是要堅(jiān)持即知即行，做好結(jié)合文章。把正在開(kāi)展的第二批主題教育與 XXX“對(duì)標(biāo)追趕”主題有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)新深化黨建工 作格局結(jié)合起來(lái)，提前謀劃，營(yíng)造氛圍，打下基礎(chǔ)。要以此次黨課為契機(jī)，全體黨員干部在持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義 思想和黨的十九大精神等方面，都要做到思想不松、勁頭不弱、力度 不減，落實(shí)好每一個(gè)規(guī)定動(dòng)作，務(wù)求實(shí)效，堅(jiān)決防止和杜絕形式主義，走了過(guò)場(chǎng)，使學(xué)習(xí)教育和業(yè)務(wù)工作相結(jié)合、互促進(jìn)，推動(dòng) XXX 各項(xiàng)工 作再上新臺(tái)階。 今天的黨課就到這里，散會(huì)。

講黨課主持詞 篇5

同志們：

今天給大家上一堂黨課，與大家共同談一下，新時(shí)期在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中發(fā)揮黨員作用，勇于擔(dān)當(dāng)作為，全力沖刺打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治站位

習(xí)近平總書(shū)記在不同場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)，并身體力行、率先垂范，這方面的重要論述吸納了中華民族擔(dān)當(dāng)文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)了馬克思主義擔(dān)當(dāng)精神，把擔(dān)當(dāng)精神上升到了新的境界，賦予了豐富的時(shí)代內(nèi)涵，具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)指導(dǎo)性。深入學(xué)習(xí)這些重要論述，對(duì)扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)廣大黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為意識(shí)，更好地完成協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局各項(xiàng)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重要意義。

習(xí)近平總書(shū)記結(jié)合時(shí)代發(fā)展和新的實(shí)踐，著眼黨的宗旨、歷史使命、執(zhí)政理念和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)、能力素質(zhì)、歷史使命、執(zhí)政理念和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)、能力素質(zhì)，從民族擔(dān)當(dāng)、為民擔(dān)當(dāng)、改革擔(dān)當(dāng)、職責(zé)擔(dān)當(dāng)、大國(guó)擔(dān)當(dāng)、治軍擔(dān)當(dāng)、治黨擔(dān)當(dāng)、為官擔(dān)當(dāng)?shù)榷鄠€(gè)方面，提出了一系列具有鮮明時(shí)代特征的新思想、新觀點(diǎn)、新要求。面對(duì)新的歷史時(shí)期，需要我們?cè)诮窈蠊ぷ髦幸袚?dān)當(dāng)精神，具備堅(jiān)定的理想信念和宗旨意識(shí)，積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，主動(dòng)肩負(fù)起“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代使命，勇于直面矛盾、困難和問(wèn)題，銳意進(jìn)取、恪盡職守，大膽探索、開(kāi)拓創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難、善作善成。我們要把習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾撌?，作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，深化思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)，勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為，做合格的黨員干部。

二、肩負(fù)責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮表率作用

通過(guò)深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要精神，對(duì)黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。擔(dān)當(dāng)既是由黨的宗旨、性質(zhì)決定的，也是由黨面臨的形式、任務(wù)決定的，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性、純潔性和奮斗精神。自身在崗位上能否做到堅(jiān)定理想信念，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，敢于擔(dān)當(dāng)，迎難而上，充分發(fā)揮黨員的主觀能動(dòng)性。特別是村級(jí)組織的負(fù)責(zé)同志，對(duì)自身要求要更高，大局意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)要更強(qiáng)。

我們作為黨員干部，時(shí)常應(yīng)對(duì)照是否發(fā)揮黨員作用，在脫貧攻堅(jiān)、項(xiàng)目建設(shè)、信訪維穩(wěn)、黨的建設(shè)等重點(diǎn)工作中，敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)；有沒(méi)有工作消極怠慢、守?cái)傋印⒉幌敫?、不?huì)干、不敢干等問(wèn)題；是否存在大是大非面前不敢亮劍、矛盾問(wèn)題面前不敢迎難而上、危機(jī)面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任、歪風(fēng)邪氣面前不堅(jiān)決斗爭(zhēng)等問(wèn)題，自我進(jìn)行深入剖析，對(duì)標(biāo)找差距?？纯醋陨碓诠ぷ髦惺欠癜灿诂F(xiàn)狀，不能展現(xiàn)出黨員的工作活力，缺乏工作激情，只干好分內(nèi)的工作，缺乏黨員干部的先鋒模范作用。不能很好作出表率，做好排頭兵帶頭人。

三、常思常學(xué)，不斷提升自身綜合能力

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)

很多黨員干部，工作后容易出現(xiàn)吃老本，不思進(jìn)取，缺乏不斷學(xué)習(xí)的精神，對(duì)照自己以后應(yīng)持續(xù)不斷的保持學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)，從思想上和行動(dòng)上來(lái)嚴(yán)格要求自己，提高自我的綜合素質(zhì)。要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，吃老本已經(jīng)跟不上時(shí)代的需求，養(yǎng)成按時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要利用好單位組織的定期集中學(xué)習(xí)外，每周自己還要抽出半天時(shí)間來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，摒棄學(xué)習(xí)是為了工作需要才學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的單一性，不只是對(duì)口學(xué)習(xí)，也要加強(qiáng)各類知識(shí)的補(bǔ)給，要認(rèn)知到當(dāng)下做一名優(yōu)秀干部需要極高的信息量和綜合能力，要加強(qiáng)自己的知識(shí)領(lǐng)域，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能提高自身綜合素質(zhì)，更好的開(kāi)展工作。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)黨性

通過(guò)深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，發(fā)揚(yáng)黨員干部艱苦樸素、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，樹(shù)立“執(zhí)政為民”思想，切實(shí)做到為人民群眾服務(wù)，能進(jìn)一步解民憂、解民困。轉(zhuǎn)變衙門工作作風(fēng)，以脫貧攻堅(jiān)工作為契機(jī)，多深入農(nóng)村開(kāi)展工作，做到互相了解，彼此能夠溝通談心，建立良好的干群關(guān)系，努力為群眾辦實(shí)事辦好事，發(fā)揮黨員干部作用，切實(shí)服務(wù)于群眾。

3、嚴(yán)守紀(jì)律，勇于擔(dān)當(dāng)

作為黨員干部，始終要保持清醒的頭腦，有扎實(shí)的工作作風(fēng)，自身做的嚴(yán)格了，身正不怕影子斜，做事才能起到表率作用，才能敢于迎難而上，敢于擔(dān)當(dāng)，不顧慮負(fù)面因素。在今后的工作中，各位黨員立足崗位實(shí)際，不等、不靠、不推，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)工作任務(wù)，勇于擔(dān)當(dāng)，善于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)xx縣戰(zhàn)略目標(biāo)做出積極貢獻(xiàn)。

講黨課主持詞 篇6

新的一年，新的開(kāi)始，工作也將有另一番新貌。為使新一年農(nóng)村工作有個(gè)新的開(kāi)始，20xx年1月30日，XX鄉(xiāng)黨委書(shū)記到XX村給村干部上黨課。

會(huì)議上，鄉(xiāng)黨委書(shū)記對(duì)村干部提出五點(diǎn)要求：一是以民為先，以民為重，履行好職責(zé)；二是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)肅紀(jì)律。建議村干部每天早上8:00到村委會(huì)報(bào)到，形成工作制度，用制度管人，營(yíng)造一個(gè)既有分工又有協(xié)作的干事氛圍；三是做好財(cái)務(wù)管理。管理好財(cái)務(wù)是公正公平的重要體現(xiàn)，如何使用、如何管理，都要有一個(gè)規(guī)劃，專人負(fù)責(zé)，做到收支兩條線；四是經(jīng)常開(kāi)展教育活動(dòng)。不斷提升村干部文化素質(zhì)和管理能力，管好人，做好事，當(dāng)一個(gè)稱職的村干部；五是抓好整鄉(xiāng)推進(jìn)的后續(xù)工作。整鄉(xiāng)推進(jìn)是我鄉(xiāng)的一件大事，村干部應(yīng)履行好監(jiān)督宣傳職能，為人民群眾服務(wù)。

鄉(xiāng)紀(jì)委書(shū)記指出，在過(guò)去的一年里，村干部在財(cái)務(wù)、村務(wù)公開(kāi)的工作上不到位，應(yīng)抓好這方面的工作，成立理財(cái)小組，做好村民財(cái)務(wù)管理和村務(wù)公開(kāi)。以“四群”教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和推行為民服務(wù)五項(xiàng)制度為契機(jī)，積極落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策。在工作中，做到廉潔自律，積極宣傳廉政文化“六進(jìn)入”，引導(dǎo)群眾有節(jié)約意識(shí)和積累意識(shí)。

講黨課主持詞 篇7

不忘初心，牢記使命”。“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。”“不忘初心，牢記使命”，這是中國(guó)共產(chǎn)黨的諾言和擔(dān)當(dāng)。十九大報(bào)告對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線提出了一系列新論斷和新要求，涵蓋了統(tǒng)戰(zhàn)工作各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面，是做好新時(shí)代統(tǒng)戰(zhàn)工作的行動(dòng)指南和根本遵循。關(guān)系到共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的長(zhǎng)期存在和發(fā)展。

不忘初心，方得始終。在中國(guó)共產(chǎn)黨成立之初，老一輩的共產(chǎn)黨員為改變中華民族的命運(yùn)，進(jìn)行了艱苦卓絕的探索和不屈不撓的斗爭(zhēng)。他們無(wú)論經(jīng)歷什么樣的革命挫折，都始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義的理想信念，絕不動(dòng)搖，一直奮斗到新中國(guó)的成立，繼續(xù)為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。這就是老一輩共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、始終如一的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

新中國(guó)成立以來(lái)，我們黨涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)模范人物，比如，焦裕祿、孔繁森、鄭培民、郭明義、朱光亞等。他們身上體現(xiàn)了立足同位、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的主人翁精神；艱苦奮斗、努力開(kāi)拓的拼搏精神；與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的創(chuàng)新精神；團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的政治本色，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，甘愿做人民的公仆，不圖名利，吃苦在前，享受在后，真正做到“不忘初心”，用自身的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員在入黨宣誓時(shí)的莊嚴(yán)承諾。

踐行“不忘初心、牢記使命”，少不了擔(dān)當(dāng)。矛盾和問(wèn)題來(lái)自于一線，作為村支部書(shū)記將群眾的不滿化解在一線，要求滿足在一線，這都是擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)，我的行動(dòng)并不驚天動(dòng)地，也無(wú)需生死抉擇，但一事當(dāng)前，要用最溫暖的感受去抉擇，用最寶貴的價(jià)值來(lái)權(quán)衡，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)丈量自己，不忘初心、牢記使命，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)做一名合格的基層工作者。

講黨課主持詞 篇8

泱泱我中華,巍巍禮儀邦。

傳統(tǒng)多美德,文明四海揚(yáng)。

改革迎盛世,開(kāi)放圖富強(qiáng)。

走進(jìn)新時(shí)代,道德譜新章。

這里是黨校道德大講堂。非常感謝大家的盛情參與!我是本次道德講堂的主持人胡瑩。

“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?！狈吨傺偷摹对狸?yáng)樓記》，告訴我們無(wú)論為官為民，都要有寬闊的胸襟和崇高的人格的高尚情懷。做官，則以天下為己任，憂國(guó)憂民，無(wú)私奉獻(xiàn);為民，也要承擔(dān)起一定的社會(huì)責(zé)任。如今，這種高尚、偉大的情懷，更是我們這個(gè)時(shí)代立黨為公、執(zhí)政為民，為人民利益盡職盡責(zé)和位卑未敢忘憂國(guó)的表達(dá)，這不僅考量著一名黨員干部的胸懷境界，還考驗(yàn)著這個(gè)社會(huì)的德治能力。

本次道德大講堂旨在通過(guò)此次活動(dòng)，一方面加強(qiáng)作為公民的社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德修養(yǎng)，另一方面通過(guò)學(xué)習(xí)身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的黨員干部事跡加強(qiáng)作為一名黨員干部的職業(yè)道德。今天我們將響應(yīng)精神文明辦的號(hào)召，通過(guò)“唱德”“立德”“明德”“品德”“傳德”“潤(rùn)德”六個(gè)環(huán)節(jié)為大家?guī)?lái)一縷道德新風(fēng)。

下面，我們進(jìn)入本次活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱德，即唱一首道德歌曲。首先，請(qǐng)大家跟著原音一起學(xué)唱道德歌曲《公民道德歌》，有請(qǐng)?jiān)魅晤I(lǐng)唱。

請(qǐng)坐。

無(wú)論是一名普通的基層干部，還是一名擔(dān)當(dāng)國(guó)之要?jiǎng)?wù)的國(guó)家元首，他都首先是一個(gè)公民，其次才是一名干部，“重情重義重品行，道德貴似金，人生道路上有德才能行。”盡管歌曲唱得還不熟練，但重在受教育，重在實(shí)踐。

“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯?！边@句話已經(jīng)成為華夏大地上耳熟能詳?shù)乃渍Z(yǔ)，但更多黨員干部，不僅將他作為一句俗語(yǔ)，更將他作為行事的準(zhǔn)則踐行，下面，讓我們一起看一段視頻《20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物之陳家順》。

感動(dòng)中國(guó)十大獲獎(jiǎng)?wù)?，有的是為了?guó)家事業(yè)而忘我工作，直到生命結(jié)束，令人敬佩，有的為家人、為他人平凡的付出。在平凡中堅(jiān)持，成就了不平凡，感動(dòng)了大家，感動(dòng)了華夏兒女。平凡的人們?cè)诓煌椒驳膷徫簧?，他們?jiān)守著一個(gè)信念，‘愛(ài)自己的祖國(guó)，愛(ài)自己的人民?！@種愛(ài)在他們的堅(jiān)守中不是一年，不是一時(shí)一事，而是幾十年如一日，是全部的心血，全部的愛(ài)。陳家順是云南省沾益縣人社局副局長(zhǎng)駐義烏勞務(wù)工作站站長(zhǎng)，為保障外出務(wù)工人員的合法利益，從20xx年9月起，陳家順先后深入5家用工企業(yè)，以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)“臥底”打工，被人們視為親人，并尊稱為“臥底”局長(zhǎng)?？赐辍芭P底”局長(zhǎng)的故事，想必在座各位都有很多感觸，下面，請(qǐng)兩位教職工就陳局長(zhǎng)的故事發(fā)表一下個(gè)人感言。

“衙齋臥聽(tīng)簫簫竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情?！鼻宕漠?huà)家鄭板橋用這首詩(shī)寫出了自己為官一方的憂國(guó)憂民，但這又何嘗不是陳家順的真實(shí)寫照呢?其實(shí)，在我們身邊，也一樣有一群“陳家順們”在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著，他們的事跡沒(méi)有驚天動(dòng)地，但他們卻用實(shí)際行動(dòng)默默地書(shū)寫著大大的“道德”二字。下面， 有請(qǐng)莫校長(zhǎng)為大家講述_________的故事。

領(lǐng)導(dǎo)干部只有做到處處為民著想，擺正與人民的關(guān)系，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。才無(wú)愧于國(guó)家的重托，無(wú)愧于人民的信任。

感謝莫校長(zhǎng)的講述，模范就在身邊，榜樣就在身邊。千里房陵，禮儀名邦。尹吉甫忠耿天下贊，黃香孝行萬(wàn)代傳，十堰好人美名揚(yáng)、房陵孝子樹(shù)模范，而今又有( )繼續(xù)把美德傳。身邊人傳身邊事，身邊人教身邊人，品味人間善行，感悟道德的魅力，激發(fā)道德共鳴，傳遞正能量。下面進(jìn)入自由討論階段，就身邊的道德模范互相交流一下。

現(xiàn)在，我為大家?guī)?lái)一句道德經(jīng)典。

“官德隆，民德昌，國(guó)家興;官德毀，民德降，國(guó)家衰?！?譯：官德是社會(huì)風(fēng)氣的風(fēng)向標(biāo),官德影響著民德,影響著社會(huì)的風(fēng)氣。 “官德正，則民風(fēng)淳;官德毀，則民風(fēng)降。官德隆，民德昌，國(guó)家興;官德毀，民德降，國(guó)家衰。”可以說(shuō)，官德高度決定了一個(gè)社會(huì)的文明程度，官德水平也決定著一個(gè)政權(quán)的興衰成敗。為官者的道德水平如何,在一定程度上反映著一個(gè)社會(huì)的整體道德水平。在價(jià)值多元的當(dāng)代社會(huì)，面對(duì)道德滑坡、誠(chéng)信缺失的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，如何引導(dǎo)向善力量、構(gòu)筑中國(guó)人共有的精神家園，是擺在國(guó)人尤其是廣大領(lǐng)導(dǎo)干部面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。廣大干部要自覺(jué)以雷鋒為榜樣，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，抵制享樂(lè)主義、拜金主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和政績(jī)觀，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

下面請(qǐng)大家在空白書(shū)簽上書(shū)寫自己準(zhǔn)備的一則道德經(jīng)典，并落款署名，待會(huì)兒將搜集起來(lái)，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，將把書(shū)簽作為禮物，隨機(jī)派發(fā)給在座各位作為活動(dòng)紀(jì)念。

德，乃強(qiáng)國(guó)之魂;德，是立身之本。最后，讓我們謹(jǐn)記：官德隆，民德興，國(guó)家興;官德毀，民德降，國(guó)家衰。做一位政治上忠誠(chéng)可靠，工作上精益求精，作風(fēng)上苦干實(shí)干，紀(jì)律上嚴(yán)格自律的好干部，為房縣發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部智慧!

現(xiàn)在我宣布本次活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束，感謝各位的盛情參與，最后，我衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴!

謝謝大家!

講黨課主持詞 篇9

_學(xué)院201_年第_期入黨積極份子黨課培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

會(huì)議第一項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)和老師：我院書(shū)記__教授;團(tuán)委書(shū)記__老師

本期黨校學(xué)員102人，通過(guò)本期黨校學(xué)習(xí)到黨課結(jié)業(yè)，最終順利通過(guò)考核結(jié)業(yè)的有93人，有9人因曠課等原因未能結(jié)業(yè)，并且在一年內(nèi)不能再次進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)從4月18日開(kāi)學(xué)典禮到今天結(jié)業(yè)，在這短短的時(shí)間里，同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)：申請(qǐng)入黨的條件及發(fā)展黨員的程序、黨的性質(zhì)和綱領(lǐng)、新時(shí)期大學(xué)生黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、《雨中的樹(shù)》專題錄像、黨的組織原則和紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;自學(xué)了會(huì)議精神報(bào)告、《黨章》、《黨的知識(shí)》、《入黨培訓(xùn)教材》各章節(jié)內(nèi)容;小組討論了如何從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮模范帶頭作用?(2)結(jié)合十八會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，如何在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中爭(zhēng)取早日入黨?在學(xué)員們寫的學(xué)習(xí)小結(jié)和思想?yún)R報(bào)中，體現(xiàn)了通過(guò)“黨課培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)，大家的思想認(rèn)識(shí)水平有了質(zhì)的飛躍，逐步樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

有請(qǐng)_為學(xué)員代表頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)并講話。

各位同學(xué)，希望你們以黨校結(jié)業(yè)為新的起點(diǎn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)積極向黨組織靠攏，成為一名具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新世紀(jì)合格人才。 _學(xué)院201_年第_期入黨積極份子黨課培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮到此結(jié)束。

講黨課主持詞 篇10

同志們：

為進(jìn)一步推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于“黨政主要負(fù)責(zé)同志帶頭講黨課”的要求，經(jīng)縣委研究決定，今天由縣紀(jì)委熊書(shū)記和縣政府樊縣長(zhǎng)親自為大家上一堂黨課。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)二位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎。

參加今天黨課的有：教科局全體在家人員和城區(qū)各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，共90余人。會(huì)議期間請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)取，做好筆記，抓好落實(shí)。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎熊書(shū)記為我們講黨課!

……同志們：今天，熊書(shū)記和樊縣長(zhǎng)在百忙之中為我們上了一堂生動(dòng)的黨課，他們的講話立意高，寓意深，指導(dǎo)性強(qiáng)，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，深刻地闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的重要意義，分析了領(lǐng)導(dǎo)干部容易誘發(fā)四風(fēng)問(wèn)題的思想根源，提出了領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)廉潔從政修養(yǎng)的具體要求，下面我就貫徹落實(shí)這次黨課的精神講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

同志們：黨政主要負(fù)責(zé)同志帶頭講黨課，是中央和省、市委的要求，是開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度。剛才，熊書(shū)記和樊縣長(zhǎng)在黨課中用許多典型案例和腐敗分子的懺悔心聲，深刻地剖析了腐敗的根源，并結(jié)合近年來(lái)我縣發(fā)生的一些違紀(jì)違法案件，深入分析了我縣黨風(fēng)廉政建設(shè)的現(xiàn)狀。我認(rèn)為，今天二位領(lǐng)導(dǎo)的講課，不僅是一堂催人奮進(jìn)的廉政教育課，更是一堂振奮人心的警示教育課，他不僅教育了我們?nèi)绾巫鋈?、做事，更教?dǎo)了我們?nèi)绾螢楣?。因此，我們作為全縣教育系統(tǒng)的主要領(lǐng)導(dǎo)干部一定要高度重視這次黨課的現(xiàn)實(shí)意義。以此次黨課精神為動(dòng)力，使我系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不斷向縱深推進(jìn)，自覺(jué)把二位領(lǐng)導(dǎo)的重要講話貫穿到各自的本職工作中去，并轉(zhuǎn)化為加快全縣教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，積極行動(dòng)起來(lái)，到基層去，多聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，使機(jī)關(guān)、學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。為全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展樹(shù)立良好的風(fēng)氣和形象。為辦人民滿意的教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后讓我們?cè)俅我詿崃业卣坡?，?duì)二位領(lǐng)導(dǎo)的精彩報(bào)告表示衷心地感謝!

廉政黨課主持人主持詞篇3

同志們：請(qǐng)大家保持安靜，關(guān)閉通訊工具或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ哒{(diào)整為振動(dòng)狀態(tài)。下面，開(kāi)始講課。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我市黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市紀(jì)委關(guān)于“黨政主要負(fù)責(zé)同志帶頭講廉政黨課”的要求，經(jīng)市委研究決定，今天由**書(shū)記親自為大家上一堂廉政黨課。請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)取，做好筆記，抓好落實(shí)。

參加今天黨課的領(lǐng)導(dǎo)干部有：全體在家的市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政“一把手”，市直機(jī)關(guān)各單位班子成員和二級(jí)機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎**書(shū)記為我們講廉政黨課!

剛才，**書(shū)記圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部如何堅(jiān)持廉潔從政，為大家上了一堂非常生動(dòng)的廉政黨課，深刻地闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的重要意義，分析了領(lǐng)導(dǎo)干部容易誘發(fā)腐敗的思想根源，提出了領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)廉潔從政修養(yǎng)的“八字要求”，即“看清、守住、站正、管好”這八個(gè)字，要求全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)做到政治上清醒、經(jīng)濟(jì)上干凈、生活上自重、工作上進(jìn)取、作風(fēng)上務(wù)實(shí)。下面，我就貫徹落實(shí)**書(shū)記的廉政黨課精神講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、要高度重視廉政黨課的現(xiàn)實(shí)意義。黨政主要負(fù)責(zé)同志帶頭講廉政黨課，是中央紀(jì)委和省紀(jì)委的要求，是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度。剛才，**書(shū)記在黨課中用許多典型案例和腐敗分子的懺悔心聲，深刻地剖析了腐敗的根源，并結(jié)合近年來(lái)我市發(fā)生的一些違紀(jì)違法案件，深入分析了我市黨風(fēng)廉政建設(shè)的現(xiàn)狀。我認(rèn)為，今天**書(shū)記的講課，不僅是一堂催人奮進(jìn)的廉政教育課，更是一堂振奮人心的警示教育課，他不僅教育了我們?nèi)绾巫鋈耍虒?dǎo)了我們?nèi)绾螢楣?。因此，全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要充分認(rèn)識(shí)廉政黨課的現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)照**書(shū)記的黨課精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真抓好自身建設(shè)。

講黨課主持詞 篇11

同志們：

為深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會(huì)精神，適應(yīng)我縣加快發(fā)展的新形勢(shì)需要，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，做好新時(shí)期黨員教育工作，全面加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)快速發(fā)展，更好地教育引導(dǎo)縣直廣大黨員干部在全縣各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用。根據(jù)年初的工作計(jì)劃，經(jīng)黨工委研究，報(bào)請(qǐng)縣委領(lǐng)導(dǎo)同意，決定集中組織上這次大型黨課。今天參加這次黨課的范圍是縣直各黨(總支)支部班子成員、新入黨的同志和各黨支部的入黨積極分子代表。為上好這次黨課，我們專門邀請(qǐng)到了縣委黨校的資深老師王**同志。在此之前，王**老師抽出了大量寶貴時(shí)間和精力，為上好這次黨課做了充分而細(xì)致的準(zhǔn)備，希望大家能夠珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，自覺(jué)維護(hù)好會(huì)場(chǎng)秩序，確保這次黨課取得良好效果。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王**老師為我們講課。

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同志們：

剛才，王**老師結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，從四個(gè)方面進(jìn)行了深入的分析和講解，王老師的講課可謂高屋建瓴、生動(dòng)活潑、內(nèi)容豐富，聽(tīng)后使人很受教育和啟發(fā)，讓我們以熱烈的掌聲表示感謝。

下面，就這次黨課的學(xué)習(xí)貫徹和當(dāng)前的幾項(xiàng)工作我再講強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六屆四中全會(huì)精神。黨的十六屆四中全會(huì)，是我們黨在新的歷史階段召開(kāi)的一次具有里程碑意義的重要會(huì)議，對(duì)于推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程，具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，深刻闡述了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要性和緊迫性，全面總結(jié)了半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)黨執(zhí)政的主要經(jīng)驗(yàn)，明確提出了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù)，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要綱領(lǐng)。各黨(總支)支部和廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，從時(shí)代和戰(zhàn)略的高度深刻認(rèn)識(shí)黨的十六屆四中全會(huì)的重大意義，切實(shí)把思想統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)，全面做好各項(xiàng)工作。一是要把貫徹全會(huì)精神同推動(dòng)當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái)。要通過(guò)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)促進(jìn)我們各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)開(kāi)展，又要在推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的工作中提高黨的執(zhí)政能力，用改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際成果來(lái)檢驗(yàn)執(zhí)政能力建設(shè)的成效。二是要把實(shí)現(xiàn)執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標(biāo)同現(xiàn)階段的具體任務(wù)結(jié)合起來(lái)，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，既要緊緊圍繞全縣總體目標(biāo)開(kāi)展工作，又要根據(jù)條件，結(jié)合實(shí)際，分清輕重緩急，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)各項(xiàng)改革，抓好各項(xiàng)任務(wù)的貫徹落實(shí)。三是要把加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)同提高本部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政意識(shí)和執(zhí)政素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，努力使加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的過(guò)程成為廣大黨員自覺(jué)增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)的過(guò)程，成為本部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部提高執(zhí)政能力和本領(lǐng)的過(guò)程。

2、要以靈活多樣的教育方式，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理。這次黨課后，各黨(總支)支部要結(jié)合各自實(shí)際，結(jié)合當(dāng)前全縣開(kāi)展的城鄉(xiāng)黨的十六屆四中全會(huì)精神集中教育活動(dòng)，有針對(duì)性地集中開(kāi)展一次以上黨課為主要形式的黨員教育活動(dòng)。黨員教育工作必須堅(jiān)持“重在建設(shè)”，以立為本。要把堅(jiān)持黨性原則與提高執(zhí)政能力的要求統(tǒng)一起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。在黨員教育上，要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，不斷改進(jìn)教育方法.

講黨課主持詞 篇12

同志們：

大家下午好!

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大黨員干部的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,推動(dòng)企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的深入開(kāi)展，更好地教育引導(dǎo)廣大黨員干部在工作中發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用，經(jīng)集團(tuán)公司黨委研究，今天在這里舉辦廉潔黨課培訓(xùn)以及進(jìn)行企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部人選推薦會(huì)議。

參加這次黨課培訓(xùn)的有集團(tuán)公司各處室負(fù)責(zé)人和各所屬企業(yè)中層以上領(lǐng)導(dǎo)人員。為上好這次黨課，我們邀請(qǐng)了集團(tuán)公司黨委副書(shū)記、總經(jīng)理吳亞春同志和集團(tuán)公司黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、工會(huì)主席陳和同志為我們講授黨課。希望大家能夠珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，自覺(jué)維護(hù)好會(huì)場(chǎng)秩序，確保這次黨課取得良好效果。

下面，請(qǐng)吳總為我們講課。課題為《用“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)對(duì)國(guó)有企業(yè)發(fā)展的影響加強(qiáng)黨建工作確保海建企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展目標(biāo)》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳總!剛才，吳總結(jié)合我們企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)，圍繞開(kāi)展“四強(qiáng)四優(yōu)”中心任務(wù)，從五個(gè)方面深入地分析和講解了“如何加強(qiáng)黨建工作促進(jìn)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展”。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)吳總的講課表示感謝!

下面，請(qǐng)陳和書(shū)記為我們講課，課題為《把握“三條線保持“兩袖風(fēng)”》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳書(shū)記!

剛才，陳書(shū)記結(jié)合當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)，圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，從“筑牢思想防線”、“守住廉潔底線”、“劃清公私界線”三個(gè)方面給我們講解了“領(lǐng)導(dǎo)干部如何做到廉潔自律、兩袖清風(fēng)”。陳書(shū)記的講課生動(dòng)貼切、內(nèi)容豐富，聽(tīng)后使人深受教育和啟發(fā)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)陳書(shū)記的講課表示感謝!

下面進(jìn)行第二項(xiàng)內(nèi)容——企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部人選推薦。

今天的兩項(xiàng)內(nèi)容到此結(jié)束，散會(huì)。

專題講座主持詞

聽(tīng)眾朋友們大家好！歡迎來(lái)到今天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，真是非常榮幸能夠站在這個(gè)令人向往的舞臺(tái)上，為大家服務(wù)。在臺(tái)上的一分鐘，背后卻是我臺(tái)下數(shù)年的勤奮積累，這背后有著付出和努力，但也有著收獲和成長(zhǎng)。

作為這場(chǎng)活動(dòng)的主持人，我深知自己的責(zé)任與使命。主持詞，是為了創(chuàng)造收益和商業(yè)機(jī)會(huì)的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我將會(huì)在不同的活動(dòng)環(huán)節(jié)中，與各位嘉賓和觀眾朋友們展開(kāi)對(duì)話與互動(dòng)，而這些對(duì)話與互動(dòng)將會(huì)為我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。

那么，怎樣才能寫好一篇主持詞呢？在準(zhǔn)備過(guò)程中，我進(jìn)行了認(rèn)真的研究和思考，并為各位精心制作了這篇優(yōu)秀的“專題講座主持詞”。在這篇主持詞中，我將會(huì)精準(zhǔn)地銜接各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，使得整個(gè)活動(dòng)流程更加順暢和緊湊。

在主持詞的最后，我會(huì)進(jìn)行總結(jié)性的評(píng)價(jià)和發(fā)言。通過(guò)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的回顧和總結(jié)，我將會(huì)對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容和效果進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)和建議，同時(shí)也會(huì)對(duì)參與活動(dòng)的各位嘉賓和觀眾朋友們表示衷心的感謝與歡迎。

希望這篇主持詞能夠給大家?guī)?lái)一些轉(zhuǎn)變！希望在我的努力下，您的工作和生活能夠得到一些啟發(fā)和改變！謝謝大家！

專題講座主持詞 篇1

充分認(rèn)識(shí)民法典頒布實(shí)施的重大意義和人民法院擔(dān)負(fù)的職責(zé)使命。民法典是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義法治建設(shè)的重大標(biāo)志性成果，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有十分重要的意義。民法典既充分彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義法治發(fā)展的制度優(yōu)勢(shì)和制度自信，也為人民法院加快推進(jìn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化提供了重要制度支撐。法律的生命在于實(shí)施，人民法院在民法典實(shí)施過(guò)程中既具有不可替代的重要作用，又擔(dān)負(fù)著責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)使命。

牢牢把握民法典核心要義。一是從理念上把握核心要義。民法典通篇貫穿了一系列新理念新精神新原則，為人民法院司法審判工作提供了有力指導(dǎo)。二是從體系上把握核心要義。民法典全面總結(jié)了我國(guó)民事立法和司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將相關(guān)民法規(guī)范編纂成綜合性法典，為人民法院統(tǒng)一裁判尺度，提高司法公信力，維護(hù)法律權(quán)威提供了有力保障。三是從新條文上把握核心要義。民法典實(shí)質(zhì)性修改條文和新增條文近400條，這些新修訂的條文是法官必須重點(diǎn)學(xué)習(xí)把握的核心內(nèi)容之一。

扎實(shí)做好民法典貫徹實(shí)施各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。民法典頒布后，法院系統(tǒng)已迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，江蘇法院專門制定了民法典培訓(xùn)方案，部署要求年底前完成全員輪訓(xùn)。切實(shí)做好舊法和新法銜接工作，主動(dòng)配合最高法院做好司法政策文件清理及相關(guān)調(diào)研工作，確保民法典順利實(shí)施、正確適用。充分發(fā)揮典型案例作用，廣泛開(kāi)展民法典普法工作，為民法典實(shí)施營(yíng)造良好環(huán)境。

專題講座主持詞 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！今天，我非常榮幸能夠站在這里，為大家主持這場(chǎng)師德師風(fēng)專題講座。首先，我要對(duì)大家表示由衷的感謝，感謝你們對(duì)本次講座的關(guān)注和支持。師德師風(fēng)是教育事業(yè)的靈魂所在，是每一位教育工作者應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記的重要原則，也是我們共同的追求和責(zé)任。教育是神圣的事業(yè)，老師是學(xué)子們的引路人。他們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生成才的責(zé)任，撫育學(xué)生健康成長(zhǎng)的重任。然而，不同地區(qū)、不同學(xué)校的師德師風(fēng)狀況千差萬(wàn)別，這也從側(cè)面反映出，師德師風(fēng)建設(shè)的迫切性和緊迫性。我們不能容忍師德師風(fēng)的缺失，更不能容忍師德失范、師風(fēng)失宜的行為。因此，我們有必要深入探討師德師風(fēng)的內(nèi)涵與重要性，不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，提升整體教育水平。首先，我們要明確什么是師德師風(fēng)。師德，顧名思義，即教師的道德標(biāo)準(zhǔn)和修養(yǎng)。作為教育工作者，我們要本著一顆樂(lè)觀向上、責(zé)任心強(qiáng)、師生關(guān)系親和的態(tài)度，始終以身作則，做學(xué)生的好榜樣，為學(xué)生塑造正確的價(jià)值觀和人生觀。師風(fēng)，是指教師的言行舉止、工作作風(fēng)和教學(xué)風(fēng)格。我們要通過(guò)端正自己的言談舉止、精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容、講臺(tái)風(fēng)度文雅等方面，為學(xué)生營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。保障師德師風(fēng)的建設(shè)需要全社會(huì)的共同努力。學(xué)校應(yīng)建立健全的教師評(píng)價(jià)體系，對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行定期評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。家庭和社會(huì)也要加強(qiáng)對(duì)老師的尊重和支持，充分肯定他們的辛勤付出和貢獻(xiàn)。而教師本身更應(yīng)時(shí)刻反思和自我約束，不斷修身養(yǎng)性，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，不斷提升教育素養(yǎng)。只有這樣，我們才能夠形成全社會(huì)共同關(guān)注師德師風(fēng)，共同參與師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。在今天的講座中，我們特邀請(qǐng)了一些資深教育工作者，他們將與大家分享自己在教育教學(xué)中的一些親身經(jīng)歷和感悟。我們希望通過(guò)這些實(shí)例，引導(dǎo)廣大教師加深對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)和重視，啟發(fā)大家思考怎樣更好地踐行師德。希望大家能夠積極參與討論，暢所欲言，共同探討如何提升教育質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，再次感謝各位的出席和關(guān)注。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，用心靈的火花點(diǎn)亮師德師風(fēng)的長(zhǎng)明燈，為教育的明天獻(xiàn)上我們的智慧與汗水！謝謝大家！

專題講座主持詞 篇3

當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)助理欒少波老師來(lái)為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來(lái)代替我們的心聲，歡迎欒教授的到來(lái)！

欒教授近年來(lái)積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問(wèn)的要求，我們相信，欒教授的講座，一定會(huì)撥開(kāi)我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行！閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎欒教授為我們做精彩講座！

時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過(guò)去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才欒教授用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出地為我們?cè)忈屃俗鋈?、做事、做學(xué)問(wèn)的真諦，這激情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開(kāi)朗啊！讓我們以熱烈的掌聲感謝欒教授真摯的教誨。

我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽(tīng)了講座后，不僅僅是豁然開(kāi)朗，更會(huì)緊跟欒教授的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝欒教授在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來(lái)了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興！今天的活動(dòng)到此結(jié)束！

專題講座主持詞 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們：

今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了******（“*”某單位、某頭衍）來(lái)為我們講解物權(quán)法，我提議，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)***的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。

中華人民共和國(guó)物權(quán)法于2007年3月16日由第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)。 這部法律的通過(guò)標(biāo)志著，中國(guó)民法典向誕生邁出了關(guān)鍵一步。發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就必須要有物權(quán)法，一部《物權(quán)法》就是一部市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法。

為什么要學(xué)習(xí)物權(quán)法？（因?yàn)椴磺宄銈兊氖鼙妼?duì)象）

學(xué)習(xí)物權(quán)法的意義何在？ ;;;;

我們希望，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，（要達(dá)到哪幾個(gè)目的）

---------------------參考材料：

怎樣讓百姓“讀懂”《物權(quán)法》

藍(lán)壽榮

【關(guān)鍵詞】《物權(quán)法》；財(cái)產(chǎn)保護(hù)；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)；起點(diǎn)公平；法學(xué)理論

●發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要有物權(quán)法 　

●百姓誤解緣于法律語(yǔ)言晦澀　

●平等保護(hù)不會(huì)損害國(guó)有資產(chǎn)　

●物權(quán)平等有助實(shí)現(xiàn)起點(diǎn)公平　

一部《物權(quán)法》，從起草到審議，耗時(shí)１３年，跨越了九屆、十屆人大，召開(kāi)了１００次座談會(huì)，審議了７次，公開(kāi)向社會(huì)征集到１萬(wàn)多條意見(jiàn)，還專門召開(kāi)立法論證會(huì)。引起的社會(huì)各界關(guān)注前所未有，在中國(guó)立法發(fā)展史上也是空前的。　

《物權(quán)法》討論中，發(fā)表的各類相關(guān)文章數(shù)不勝數(shù)，辯論的問(wèn)題也五花八門，其中老百姓的誤解和民法專家的無(wú)奈最為有趣。從某些老百姓也包括一些非法學(xué)人士的角度看，你們煞費(fèi)苦心通過(guò)《物權(quán)法》，就是想保護(hù)貪官污吏的不義之財(cái)、保護(hù)國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)侵吞國(guó)有資產(chǎn)的財(cái)產(chǎn)、保護(hù)偷盜搶騙者的非法財(cái)產(chǎn)，我們老百姓只有一丁點(diǎn)兒的生活必需品，費(fèi)得著你們這么勞心嗎，你們這是在為富人制定財(cái)產(chǎn)法。民法專家無(wú)奈，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法治經(jīng)濟(jì)，發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可能沒(méi)有民法，而沒(méi)有物權(quán)法又怎么能算民法。　

《物權(quán)法》討論的熱鬧現(xiàn)象只是表面的，其實(shí)質(zhì)分歧可能是一些反對(duì)《物權(quán)法》的人自己都沒(méi)有意識(shí)到的，這就是：是堅(jiān)持市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展道路，還是僅僅只是以市場(chǎng)為補(bǔ)充、回到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的老路這才是這場(chǎng)討論的要害?！?/p>

發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就必須要有物權(quán)法，一部《物權(quán)法》就是一部市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法，這是明擺著的事，其中的道理已經(jīng)有太多的專業(yè)文章表述過(guò)了。許多民法專家認(rèn)為老百姓沒(méi)看懂《物權(quán)法》，于是紛紛出來(lái)表態(tài)：“是確認(rèn)財(cái)產(chǎn)、利用財(cái)產(chǎn)和保護(hù)財(cái)產(chǎn)的基本法律”、“這部法律既保護(hù)富人的財(cái)產(chǎn)，也保護(hù)窮人的財(cái)產(chǎn)，也鼓勵(lì)窮人成為富人”等，一些教授還在百忙中專門寫出《如何正確認(rèn)識(shí)物權(quán)法》，力求通俗易懂地解釋物權(quán)法。　

其實(shí)，這樣老百姓還是沒(méi)看懂，為什么你這個(gè)法保護(hù)已取得的財(cái)產(chǎn)而不管財(cái)產(chǎn)的合法或非法取得？這樣的一些疑慮，恰好成為個(gè)別反對(duì)者的理由。加上我國(guó)自古就有平均主義觀念，“均貧富”的思想在兩千多年歷史中一直流傳到今，這種思想在老百姓中很有市場(chǎng)。這就是為什么會(huì)有不少人誤解甚至反對(duì)的原因?！?/p>

由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活語(yǔ)言與法律語(yǔ)言的不一致，法律語(yǔ)言的晦澀致使法學(xué)專家的解釋不能很好地為老百姓所接受。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果我們的法律語(yǔ)言通俗易懂、符合老百姓的閱讀習(xí)慣，有足夠的群眾基礎(chǔ)，自然老百姓就很容易接受。而事實(shí)上目前的法學(xué)理論沒(méi)有足夠的以中國(guó)國(guó)情為基礎(chǔ)的自我創(chuàng)新，還是局限于傳統(tǒng)法學(xué)的概念、范疇、體系，這很自然會(huì)不為老百姓所輕易接受。　

看來(lái)，《物權(quán)法》的問(wèn)題，不在《物權(quán)法》本身。僅就《物權(quán)法》本身來(lái)說(shuō)，它集中了我國(guó)頂尖民法學(xué)專家的心血，不計(jì)報(bào)酬、無(wú)怨無(wú)悔，歷經(jīng)１０多個(gè)寒暑，可以說(shuō)是傾注了滿腔的敬業(yè)情懷，應(yīng)該說(shuō)是一部相當(dāng)不錯(cuò)的法律了。有人說(shuō)物權(quán)法的平等保護(hù)原則會(huì)削弱國(guó)有資產(chǎn)保護(hù)，其實(shí)物權(quán)法的平等保護(hù)原則，是對(duì)公民基本人權(quán)的保護(hù)。私有財(cái)產(chǎn)權(quán)是公民的基本權(quán)利，它與生命權(quán)、自由權(quán)一起被并稱為公民的三大基本權(quán)利。從社會(huì)公平的角度來(lái)看，平等物權(quán)有助于實(shí)現(xiàn)起點(diǎn)公平。另外就是國(guó)有資產(chǎn)流失和貧富分化問(wèn)題，主要是應(yīng)該由行政法、經(jīng)濟(jì)法調(diào)整，其中國(guó)有資產(chǎn)流失構(gòu)成犯罪的行為應(yīng)當(dāng)依照刑法的規(guī)定承擔(dān)刑事責(zé)任，縮小貧富分化可以實(shí)行累進(jìn)稅制和社會(huì)保障制度。這些都與《物權(quán)法》并沒(méi)有直接關(guān)系?！?/p>

這樣說(shuō)來(lái)，結(jié)論就有了，就是《物權(quán)法》本身是一部市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要法律，它的出臺(tái)，希望有更多的人理解和支持。《物權(quán)法》討論，已經(jīng)超出了學(xué)術(shù)討論的范圍，涉及到一些改革過(guò)程中的深層次問(wèn)題，客觀上得以撥開(kāi)迷霧、廓清市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)向前發(fā)展的方向?！段餀?quán)法》從討論到通過(guò)，留給法學(xué)界更多的思考，促進(jìn)法學(xué)理論的創(chuàng)新。

專題講座主持詞 篇5

??6月29日上午，最高人民法院?jiǎn)?dòng)“人民法院大講堂”活動(dòng)，并舉行國(guó)家法官學(xué)院2020年開(kāi)學(xué)典禮暨最高人民法院機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神培訓(xùn)班開(kāi)班動(dòng)員活動(dòng)，最高人民法院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)周強(qiáng)作民法典首場(chǎng)宣講輔導(dǎo)。周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于貫徹實(shí)施民法典的重要講話精神，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，準(zhǔn)確把握民法典核心要義，扎實(shí)做好民法典學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施工作，不斷提高民事司法能力和水平，實(shí)現(xiàn)“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”的目標(biāo)。

周強(qiáng)從世界民法的發(fā)展歷史和新中國(guó)民法的法典化歷程兩個(gè)維度闡述了民法典頒布實(shí)施的歷史背景和時(shí)代意義，指出民法典是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義法治建設(shè)的重大標(biāo)志性成果，是新時(shí)代黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的助推器和重要法治保障，對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)、促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有重要意義。民法典的頒布實(shí)施，標(biāo)志著中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系日臻完善，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度更加成熟、更加定型的重要體現(xiàn)，充分展現(xiàn)了制度建設(shè)成果和制度自信，為人類法治文明進(jìn)步貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。各級(jí)法院要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于貫徹實(shí)施民法典的重要講話精神上來(lái)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施民法典的自覺(jué)性、責(zé)任感、使命感。

周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要牢牢把握民法典的核心要義，在審判執(zhí)行工作中落實(shí)以人民為中心的發(fā)展思想，全面準(zhǔn)確貫徹民法基本原則。要把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展擺在更加突出位置，準(zhǔn)確把握民法典基本精神和內(nèi)容，依法妥善審理各類民事案件，不斷提高審判質(zhì)效。要堅(jiān)持全面保護(hù)民事主體權(quán)利，深刻理解人格權(quán)獨(dú)立成編的重大意義，準(zhǔn)確適用權(quán)利保護(hù)規(guī)則，促進(jìn)人的全面發(fā)展。要踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)保護(hù)英雄烈士人格權(quán)益，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)和誠(chéng)信精神，維護(hù)和諧穩(wěn)定的家庭關(guān)系，維護(hù)社會(huì)公平正義。要堅(jiān)持依法平等保護(hù)各類民事主體合法權(quán)益，全面、正確理解民法典規(guī)定的平等制度，依法平等保護(hù)產(chǎn)權(quán)。要充分尊重當(dāng)事人意思自治，加強(qiáng)對(duì)新增典型合同、物權(quán)法律制度的理解適用，促進(jìn)交易發(fā)展、實(shí)現(xiàn)物盡其用。要堅(jiān)持綠色原則，將節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)作為基本遵循，推動(dòng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)。要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，針對(duì)個(gè)人信息和隱私權(quán)保護(hù)、數(shù)據(jù)和虛擬財(cái)產(chǎn)保護(hù)等前沿問(wèn)題，加強(qiáng)分析研判，回應(yīng)時(shí)代需求，促進(jìn)科技發(fā)展進(jìn)步。

周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要扎實(shí)做好民法典貫徹實(shí)施工作，依法妥善審理各類民事案件，奮力開(kāi)拓民事審判工作新局面。要切實(shí)做到法律原則和法律條文相結(jié)合，舊法和新法相銜接，法律與道德相結(jié)合，民法典適用與民事審判經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相結(jié)合。要深刻領(lǐng)會(huì)民法典的新理念新精神新原則，主動(dòng)服務(wù)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展大局。要樹(shù)立民事審判新理念，改革完善民事審判體制機(jī)制，做好司法解釋、司法政策清理和制定工作，確保民法典順利實(shí)施、正確適用。要加強(qiáng)智慧法院建設(shè)，加強(qiáng)數(shù)據(jù)中臺(tái)建設(shè)，強(qiáng)化在線服務(wù)，深化人工智能應(yīng)用，強(qiáng)化大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)，為準(zhǔn)確適用民法典提供強(qiáng)有力科技支撐。要全面深入開(kāi)展民法典學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做到結(jié)合實(shí)際學(xué)、融會(huì)貫通學(xué)，加強(qiáng)重點(diǎn)審判領(lǐng)域監(jiān)督指導(dǎo)和調(diào)研，全面提升民事審判質(zhì)效。要加強(qiáng)一站式多元解紛和訴訟服務(wù)體系建設(shè)，發(fā)揮多元化糾紛解決機(jī)制作用。要加大普法宣傳力度，推動(dòng)營(yíng)造尊法學(xué)法守法用法的良好氛圍，讓民法典真正走到群眾身邊，走進(jìn)群眾心里。

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆四中全會(huì)精神，最高人民法院開(kāi)辦了“人民法院大講堂”，學(xué)習(xí)貫徹民法典是“人民法院大講堂”今年的重點(diǎn)工作。

最高人民法院黨組副書(shū)記、常務(wù)副院長(zhǎng)賀榮主持宣講輔導(dǎo)。最高人民法院院領(lǐng)導(dǎo)李少平、姜偉、張述元、陶凱元、高憬宏、馬世忠、羅東川、劉海泉、劉貴祥、裴顯鼎、賀小榮出席活動(dòng)。最高人民法院機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神培訓(xùn)班學(xué)員、干警代表，地方各級(jí)法院班子成員、干警代表在主、分會(huì)場(chǎng)或通過(guò)視頻方式參加學(xué)習(xí)。

專題講座主持詞 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好下午好!

一、開(kāi)幕詞：

為了讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，接受法制教育，自覺(jué)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個(gè)知法、守法的合格學(xué)生，今天，我們學(xué)校舉行一次法制教育活動(dòng)。今天的法制教育意義特別深遠(yuǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽(tīng)。

二、頒發(fā)證書(shū)

我們學(xué)校聘請(qǐng)了周警官為我校法制副校長(zhǎng)，首先，請(qǐng)金校長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)程所長(zhǎng)頒發(fā)證書(shū)。

三、佩戴紅紅領(lǐng)巾

現(xiàn)在請(qǐng)少先隊(duì)員為周警官佩戴紅領(lǐng)巾，請(qǐng)周警官入坐。

四、周警官作報(bào)告

今天，我們有幸請(qǐng)到了臺(tái)州市優(yōu)秀社區(qū)民警，臨海市十佳社區(qū)民警，臺(tái)州市公安局防范達(dá)人大賽一等獎(jiǎng)的獲得者周杰警官為同學(xué)們作報(bào)告，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎周警官給我們做報(bào)告。大家掌聲歡迎。法制教育講座主持詞

五、結(jié)束語(yǔ)

同學(xué)們，剛才周警官給我們送來(lái)了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí)，解讀了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。法律和紀(jì)律，所以，通過(guò)今天曾周警官的講座，大家務(wù)必都要自覺(jué)、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校的一切規(guī)章制度。

在火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。大家要對(duì)照剛才周警官講到的案例，認(rèn)真反思自己過(guò)去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習(xí)氣，做一個(gè)知法、懂法、守法的新時(shí)代小公民。

同學(xué)們，今天周警官在白忙之中抽出寶貴的時(shí)間，來(lái)到我們學(xué)校，關(guān)心我們，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暠硎靖兄x。

今天的法制教育活動(dòng)到此結(jié)束。請(qǐng)大家有序退場(chǎng)

專題講座主持詞 篇7

同志們：

為進(jìn)一步加強(qiáng)支隊(duì)基層黨建工作者隊(duì)伍建設(shè)，研究探索當(dāng)前形勢(shì)下公安機(jī)關(guān)基層黨組織發(fā)揮基層戰(zhàn)斗堡壘作用的方式與途徑，提高基層黨支部書(shū)記業(yè)務(wù)水平，為各項(xiàng)道路交通治安管理工作提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障，今天，支隊(duì)特別邀請(qǐng)市委組織部組織處華渡副處長(zhǎng)前來(lái)開(kāi)設(shè)黨建工作專題講座。參加今天講座的有支隊(duì)各部門黨支部書(shū)記、組織委員和相關(guān)部門內(nèi)勤民警。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表支隊(duì)黨委和支隊(duì)全體基層黨建工作者對(duì)華處長(zhǎng)在百忙之中，抽出時(shí)間到來(lái)為我們作專題授課表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

當(dāng)前，全黨正在認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤在會(huì)見(jiàn)全國(guó)先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表時(shí)的重要講話精神，創(chuàng)造性地開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，作為提高廣大黨員素質(zhì)能力的重要抓手，作為發(fā)揮各級(jí)黨組織和黨員作用的重要載體。今年以來(lái)，支隊(duì)先后開(kāi)展了“深化主題教育開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“學(xué)英模、當(dāng)標(biāo)兵”、“同級(jí)比先進(jìn)、同崗比貢獻(xiàn)”等活動(dòng)，但是不少基層黨組織工作流于形式，沒(méi)有起到實(shí)在的學(xué)習(xí)教育效果，廣大黨員民警對(duì)黨組織缺乏認(rèn)識(shí)，沒(méi)有歸屬感，對(duì)如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用也感到迷茫無(wú)措，并不是我們的民警沒(méi)有這樣的覺(jué)悟，這在很大程度上其實(shí)是我們基層黨組織的組織工作沒(méi)有做到位。

今天，支隊(duì)特別邀請(qǐng)華處長(zhǎng)前來(lái)，就“如何進(jìn)一步推進(jìn)基層黨建工作創(chuàng)新，積極探索基層黨建工作新思路、新方法、新舉措，不斷提高基層黨組織建設(shè)的科學(xué)化水平”傳經(jīng)送寶，希望各位認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。

下面讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)華處長(zhǎng)的精彩演講。

……

讓我們以掌聲感謝華處長(zhǎng)的精彩演講!華處長(zhǎng)為我們介紹了當(dāng)前形勢(shì)下公安機(jī)關(guān)基層黨組織如何發(fā)揮基層戰(zhàn)斗堡壘作用的方式與途徑，相信華處長(zhǎng)的講座能給我們各位黨支部書(shū)記帶來(lái)很多啟迪，對(duì)我們進(jìn)一步提高基層黨建工作水平會(huì)有很大的促進(jìn)。讓我們用熱烈的掌聲再次表達(dá)對(duì)華處長(zhǎng)的謝意!謝謝!

同志們，今后一個(gè)時(shí)期支隊(duì)基層黨組織建設(shè)的主要任務(wù)是，以黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化管理為目標(biāo)，全面提升黨支部建設(shè)水平，使支隊(duì)黨委抓黨支部建設(shè)的工作質(zhì)量、黨支部班子特別是黨支部書(shū)記自身工作質(zhì)量、黨支部基礎(chǔ)工作質(zhì)量、黨員隊(duì)伍作用和黨支部活動(dòng)質(zhì)量全面提高，黨支部建設(shè)得到全面加強(qiáng)，為促進(jìn)支隊(duì)各項(xiàng)道路交通治安管理工作全面發(fā)展發(fā)揮積極作用。下面，我就進(jìn)一步加強(qiáng)支隊(duì)基層黨組織黨建工作提四點(diǎn)要求。

第一，要進(jìn)一步優(yōu)化基層黨組織設(shè)置。要著眼于增強(qiáng)黨組織的生機(jī)與活力，不斷鞏固和加強(qiáng)黨的基層組織，把服務(wù)群眾、凝聚警心、優(yōu)化管理、維護(hù)穩(wěn)定貫穿其中。各部門符合條件的要抓緊落實(shí)黨小組的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨的組織和黨的工作全覆蓋。要通過(guò)優(yōu)化設(shè)置，進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織功能，實(shí)現(xiàn)黨建工作與交通管理中心工作的有機(jī)結(jié)合，落實(shí)好上級(jí)黨委各項(xiàng)決策部署，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

第二，要切實(shí)加強(qiáng)基層黨支部書(shū)記隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍建設(shè)。要通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，不斷提高各級(jí)黨組織和廣大黨員的素質(zhì)和能力。

一是著力提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，解決問(wèn)題，推動(dòng)改革，加快發(fā)展。

二是著力提高做好群眾工作的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念，密切與群眾的聯(lián)系，善于協(xié)調(diào)不同群體利益關(guān)系，化解各類矛盾，在做群眾工作的本領(lǐng)上有新的提高。

三是著力提高加強(qiáng)自身建設(shè)的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的宗旨意識(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，自覺(jué)執(zhí)行黨章和黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，以黨員的模范行動(dòng)帶動(dòng)周邊群眾，充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧中的模范作用。

第三，要科學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)揮各級(jí)黨組織和黨員作用的有效載體。

各級(jí)黨組織要深入開(kāi)展“同級(jí)比先進(jìn)、同崗比貢獻(xiàn)”活動(dòng)，在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中搭建好發(fā)揮黨組織和黨員作用的載體，優(yōu)化黨建運(yùn)行機(jī)制，優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，優(yōu)化內(nèi)部管理機(jī)制，進(jìn)一步推行黨員承諾制、創(chuàng)建先進(jìn)黨支部等有效做法，切實(shí)提高各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗力，使黨員和基層黨組織創(chuàng)先進(jìn)爭(zhēng)優(yōu)秀成為推動(dòng)各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

第四，要切實(shí)深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)。將開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”題實(shí)踐活動(dòng)同黨支部標(biāo)準(zhǔn)化管理目標(biāo)中的“特色工作”結(jié)合起來(lái)，把黨建工作的難點(diǎn)作為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)，把提高干警思想認(rèn)識(shí)和工作服務(wù)水平作為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”實(shí)踐活動(dòng)的切入點(diǎn)，把引導(dǎo)黨員民警增強(qiáng)創(chuàng)新能力、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)作為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”實(shí)踐活動(dòng)的立足點(diǎn)，把發(fā)揮黨員先進(jìn)性作為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”實(shí)踐活動(dòng)的著力點(diǎn)，把“黨支部特色工作”作為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”實(shí)踐活動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)深化細(xì)化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)華處長(zhǎng)的精彩演講表示感謝!

會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)!

專題講座主持詞 篇8

同志們：

今天講座議程主要有二項(xiàng)：第一項(xiàng)：廉政建設(shè)和執(zhí)法知識(shí)講座；第二項(xiàng)：文明禮儀知識(shí)講座。

首先，我榮幸地向大家介紹今天擔(dān)任授課的兩位嘉賓，一位是市紀(jì)委糾風(fēng)辦主任付建國(guó)同志，。另一位是湖北職院旅游學(xué)院吳亞娟老師，吳老師畢業(yè)于中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）旅游系，現(xiàn)為湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游與酒店管理學(xué)院專職禮貌禮儀課講師，國(guó)家認(rèn)證“禮儀培訓(xùn)師”、“人社部國(guó)家職業(yè)資格考試考評(píng)員”，持有“旅行社總經(jīng)理資格證”。先后為孝感市高速公路管理局、孝感市招標(biāo)辦、孝感市旅游局、孝感市中南路橋公司、孝感市地稅培訓(xùn)中心、湖北天紫湖旅游度假區(qū)、湖北湯池溫泉等單位開(kāi)展過(guò)禮貌禮儀培訓(xùn)。今天請(qǐng)她做后面關(guān)于文明禮儀規(guī)范的講座。下面，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)兩位老師的到來(lái)表示歡迎！

下面進(jìn)行第二項(xiàng)：廉政講座。為深入貫徹市紀(jì)委、市公安局及交管局黨委廉政建設(shè)指示精神，研究部署今年黨風(fēng)廉政建設(shè)所面臨的形勢(shì)和任務(wù)，動(dòng)員車管總支全體黨員、民警認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)自身作風(fēng)建設(shè)，以扎實(shí)的作風(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、嶄新的風(fēng)貌積極投身到車管工作中去，為推動(dòng)車管工作發(fā)展再創(chuàng)新業(yè)，再立新功。我們特請(qǐng)市請(qǐng)糾風(fēng)辦主任付建國(guó)同志為我們作廉潔從警，規(guī)范執(zhí)法等方面的講座。大家歡迎！……

同志們，剛才付主任做了重要講話，為車管總支下一步的廉政建設(shè)工作指明了方向，明確了任務(wù)，發(fā)出了號(hào)召，使我們進(jìn)一步鼓舞了士氣，振奮了精神，增強(qiáng)了信心。希望大家甘守清貧能克己，不入俗流常修身，勤政務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，從自身嚴(yán)起，從點(diǎn)滴做起，努力開(kāi)創(chuàng)車管總支黨風(fēng)廉政建設(shè)的新局面。借此機(jī)會(huì)，我再提幾點(diǎn)要求。

一、認(rèn)清形勢(shì)，真抓實(shí)干。要時(shí)刻保持清醒的頭腦，始終堅(jiān)守正確的人生航向和從政道德，緊急行動(dòng)起來(lái)，想實(shí)招，鼓實(shí)勁，干實(shí)事，求實(shí)效，為人民群眾多辦實(shí)事，多辦好事，當(dāng)好群眾的貼心人。

二、嚴(yán)于律己，以身示范。作風(fēng)好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵在于搞好各級(jí)黨員干部的廉潔自律。每名民警黨員干部都要勇于拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器經(jīng)常的剖析自我，反思自我，改造自我，完善自我，做到常修從政之德、常懷律已之心、常排非分之想、常思貪欲之害。從一言一行、一點(diǎn)一滴的小事做起，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。準(zhǔn)確的把握好自己的人生之路，有針對(duì)性的筑牢拒腐防變的思想堤壩。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。每一項(xiàng)工作開(kāi)展的效果如何在很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)的高低。只有認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，才能措施到位，工作到位。車管總支今年層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，簽訂了責(zé)任書(shū)就等于立下了軍令狀，所謂軍令如山，在工作中各單位要嚴(yán)格按照“誰(shuí)分管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，在狠抓責(zé)任追究上下功夫。同志們，新的一年，車管總支黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任重而道遠(yuǎn)，我們相信，有上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有車管民警、職工、家屬的大力支持，有著紀(jì)檢、監(jiān)察部門的辛勤工作，我們的反腐倡廉工作，一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)新局面，再上新臺(tái)階！

下面進(jìn)行第三項(xiàng)：禮儀講座。中國(guó)自古就是禮儀之邦，一向注重個(gè)人的文明修養(yǎng)、待人禮節(jié)。即使在現(xiàn)代社會(huì)中對(duì)文明禮儀的重視，仍然具有非常重要的意義，它有助于建設(shè)文明有序的社會(huì)。車管所作為國(guó)家行政機(jī)關(guān)，作為公安民警規(guī)范執(zhí)法，熱情服務(wù)的窗口，更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，體現(xiàn)法律的公正與尊嚴(yán)，體現(xiàn)較高的服務(wù)水平。

吳老師常年從事文明禮儀規(guī)范的宣傳普及工作，對(duì)文明禮儀的意義與塑造有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。這次我們請(qǐng)吳老師來(lái)做講座，相信會(huì)使大家的文明素養(yǎng)有一個(gè)飛躍的提高?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎吳老師為我們傳授文明禮儀知識(shí)。

第四項(xiàng)：結(jié)束主持詞。剛才，吳老師以豐富的知識(shí)、淺顯的語(yǔ)言給我們上了一節(jié)很好的文明禮儀課，使我們深受教益。對(duì)這次會(huì)后的工作，我談三點(diǎn)意見(jiàn)。一是會(huì)后，我們將根據(jù)吳老師的這次講座內(nèi)容，整理成文，供大家深入學(xué)習(xí)對(duì)照。同時(shí)，還要制作多項(xiàng)禮儀規(guī)范，供大家遵照?qǐng)?zhí)行，以創(chuàng)建文明的現(xiàn)代行政機(jī)關(guān)形象。二是會(huì)后，進(jìn)一步學(xué)習(xí)吳老師的講座內(nèi)容，組織大家討論，同時(shí)檢討自己，看自己在哪方面存在問(wèn)題，要通過(guò)學(xué)習(xí)、討論以及對(duì)文明禮儀規(guī)范的遵守，逐漸將文明待人、禮貌接物化為大家的自覺(jué)意識(shí)和自覺(jué)行為。三是會(huì)后，我們還要舉行幾個(gè)小型的座談會(huì)，針對(duì)這次發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題，進(jìn)行討論。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x兩位嘉賓的光臨！現(xiàn)在我宣布，今天講座到此結(jié)束。

專題講座主持詞 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)們、同志們：

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時(shí)關(guān)于切實(shí)實(shí)施民法典的重要講話精神，在全國(guó)掀起民法典學(xué)習(xí)熱潮，按照司法部、全國(guó)律師協(xié)會(huì)黨委相關(guān)工作要求，今天，四川XX律師事務(wù)所高級(jí)合伙人XX律師受指派來(lái)我縣為我們做《中華人民共和國(guó)民法典》專題講座。

XX律師畢業(yè)于四川大學(xué)，曾就職于中國(guó)著名律所XXXX律師事務(wù)所，201XX年通過(guò)亞洲風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)管理協(xié)會(huì)和國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部考試，獲得注冊(cè)風(fēng)險(xiǎn)管理師證書(shū)，具有上市公司獨(dú)立董事資格。曾任XX市律師協(xié)會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)委員會(huì)委員、參政議政工作委員會(huì)委員。現(xiàn)任XX省律師協(xié)會(huì)民商事專業(yè)委員會(huì)委員、XX市律師協(xié)會(huì)公司法專業(yè)委員會(huì)委員。XX律師對(duì)公司商務(wù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理、勞動(dòng)用工、內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理、兼并收購(gòu)、建筑工程、重大商事合同等律師實(shí)務(wù)，具有豐富的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎XX律師為我們授課!

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剛才，XX律師就《民法典》編纂的重要意義、指導(dǎo)思想、基本原則、編纂歷程以及特色亮點(diǎn)等五方面為我們作了一場(chǎng)深入淺出、通俗易懂的專題講座。XX老師此次講解站位高、思想深、內(nèi)容實(shí)，通過(guò)他精彩透徹的闡述與融會(huì)貫通的講授，相信大家對(duì)《民法典》有了更全面更深層的了解，我們?cè)俅我詿崃艺坡晫?duì)XX老師精心的授課表示衷心感謝。

同志們，民法典是新中國(guó)成立以來(lái)第一部以“法典”命名的法律，是新時(shí)代中國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的重大成果，也是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、符合中國(guó)國(guó)情、反映人民意愿的“法典”。在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中具有非常重要的地位，是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律。

此次專題講座對(duì)全面學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施民法典，深化我縣“依法治縣”實(shí)踐、推進(jìn)法治XX建設(shè)具有重要的引領(lǐng)和推動(dòng)作用。請(qǐng)縣級(jí)各部門各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分認(rèn)清民法典的重大意義，要深刻理解習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民法典學(xué)習(xí)宣傳的重要講話精神，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到《民法典》的貫徹實(shí)施上來(lái)，宣傳落實(shí)到人民群眾生產(chǎn)生活中去，讓《民法典》真正走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里。

專題講座主持詞 篇10

同志們：

《中華人民共和國(guó)民法典》于2020年5月28日經(jīng)十三屆全國(guó)人大三會(huì)議表決通過(guò)，將于2021年1月1日起正式實(shí)施。2020年5月29日，中央政治局就“切實(shí)實(shí)施民法典”舉行第二十次集體學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表了重要講話。習(xí)近平總書(shū)記指出，《民法典》是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律?！睹穹ǖ洹穼?shí)施水平和效果，是衡量各級(jí)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)履行為人民服務(wù)宗旨的重要尺度。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民法典的重要論述精神，準(zhǔn)確理解掌握民法典的核心要義，更好推動(dòng)民法典實(shí)施。今天，我們專門邀請(qǐng)到了×××，為我們做《民法典》的專題輔導(dǎo)。

×××同志是我縣著名律師，×××××××單位法律咨詢員、黨風(fēng)政風(fēng)警風(fēng)監(jiān)督員，是我縣法律界杰出的司法人才，為普法工作以及法治社會(huì)建設(shè)做出了大量卓有成效的工作。在此，我代表縣委、縣政府向×××同志表示衷心感謝！

下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎×××同志為我們作輔導(dǎo)！

※※※※※※

剛才，×××同志以“提升治理能力、維護(hù)民法典權(quán)威”為主題，為我們講述了頒布實(shí)施民法典的重大意義、民法典的主要內(nèi)容，同時(shí)，圍繞民法典中熱點(diǎn)、亮點(diǎn)內(nèi)容、結(jié)合典型案例，精準(zhǔn)、全面、生動(dòng)地闡釋了民法典與百姓生活的密切關(guān)系。×××同志的講解既有理論的高度，又深入淺出，通俗易懂，對(duì)于我們學(xué)習(xí)掌握民法典的立法精神、核心內(nèi)容、重大意義、實(shí)施要求等都有重要指導(dǎo)作用。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，?duì)×××同志的精彩授課表示衷心的感謝！

下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)。

一要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)宣傳貫徹《民法典》的重要性?！睹穹ǖ洹肥切聲r(shí)代我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的重大成果，被稱為“社會(huì)生活的百科全書(shū)”。它不僅與每個(gè)人工作生活密不可分，也是機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)的基本功和必修課。與會(huì)人員要切實(shí)提高政治站位，要深刻領(lǐng)會(huì)民法典出臺(tái)的重大意義，堅(jiān)決扛起學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)民法典的政治責(zé)任，自覺(jué)做學(xué)習(xí)、遵守、維護(hù)民法典的表率。

二要學(xué)懂吃透民法典精神，正確理解民法典的核心要義。大家雖然通過(guò)這次輔導(dǎo)，對(duì)民法典有了一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)，但畢竟時(shí)間有限，具體到各條各款，如何理解、如何執(zhí)行，還需要我們下去后再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)、再深化、再提高。加深對(duì)《民法典》的理解，切實(shí)提高貫徹執(zhí)行的自覺(jué)性和實(shí)效性。

三要結(jié)合實(shí)際落實(shí)好《民法典》。學(xué)習(xí)的目的關(guān)鍵在落實(shí)。希望大家結(jié)合今天所學(xué)，在今后的工作中進(jìn)一步加深理解領(lǐng)會(huì)，加強(qiáng)民法典在實(shí)際工作中的實(shí)施運(yùn)用，并不斷提升運(yùn)用法治思維、法治方式推動(dòng)工作，處理解決現(xiàn)實(shí)中的矛盾和問(wèn)題的能力，切實(shí)擔(dān)負(fù)起法治建設(shè)的重要組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者的職責(zé)，為提升我縣形象、建設(shè)和諧平安法治××作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

專題講座主持詞 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

丹桂飄香，流金鑠石，在這個(gè)等待收獲的季節(jié)里，岡武市婦聯(lián)聯(lián)合市二中，在這里隆重舉行“孝的長(zhǎng)征”王凱孝道教育專題講座。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，是一件具有深遠(yuǎn)歷史意義的大事，是一件讓更多的家庭獲得幸福，讓我們的社會(huì)真正實(shí)現(xiàn)和諧的有力之舉。

7年前，中華大地傳送著一個(gè)美好的故事：年近80歲的母親在父親去世后，提出想到外面看看祖國(guó)的大好河山。但是母親暈車，任何交通工具都無(wú)法乘坐。

為了滿足母親的愿望，年近花甲的兄弟倆親自動(dòng)手，用一個(gè)多月的時(shí)間制作了一輛重達(dá)350公斤的人力房車，起名“感恩號(hào)”。帶著老母親從家鄉(xiāng)黑龍江省蘭西縣出發(fā)，開(kāi)始了一段漫長(zhǎng)的感恩孝心之旅。兄弟倆拉著板車，跋山涉水、風(fēng)餐露宿，一步一個(gè)腳印地一路向南。一個(gè)母親，兩個(gè)兒子，37雙磨破的鞋子，跨越600多個(gè)城市，用517天的時(shí)間走過(guò)了18000多公里，這一段感恩的旅程鑄就了中國(guó)孝子的典范。

他們就是20xx年被評(píng)為中國(guó)十大孝子的王凱、王銳倆兄弟。

今天，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到兄長(zhǎng)王凱先生給我們作《“孝的長(zhǎng)征”孝道教育專題講座》。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。父恩比山高，母恩似海深。

作為擁有五千年悠久文化歷史的中華兒女，我們?cè)撊绾伪M孝呢?

專題講座主持詞 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位父老鄉(xiāng)親們、親愛(ài)的老師和同學(xué)們： 大家早上好!

陽(yáng)春三月萬(wàn)物醒,百花爭(zhēng)艷齊綻放，荷塘美景引彩蝶，綠葉輕搖迎賓朋。在這花紅柳綠的時(shí)節(jié)，我們相約荷園廣場(chǎng)，一起來(lái)聆聽(tīng)“國(guó)學(xué)大觀”國(guó)學(xué)講堂。今天我們一起學(xué)國(guó)學(xué)，做仁者、知禮儀、行孝悌、守誠(chéng)信、修身心!蒞臨本次講堂的領(lǐng)導(dǎo)有大觀鎮(zhèn)黨委書(shū)記楊震、大觀鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)陳華、奎光書(shū)院院長(zhǎng)王國(guó)平，執(zhí)行院長(zhǎng)王麗霞，副院長(zhǎng)李元瑾 。讓我們用熱烈掌聲歡迎他們的到來(lái)。

今天，讓我們一起學(xué)習(xí)弟子規(guī)，豐富精神世界，凈化心靈;讓我們一起感悟弟子規(guī)，經(jīng)營(yíng)幸福人生;讓我們一起踐行弟子規(guī)，構(gòu)建和諧社會(huì)。今天我們有幸邀請(qǐng)到我們崇拜的陳岳叔叔，他是知名少兒電視節(jié)目主持人，國(guó)學(xué)啟蒙教育倡導(dǎo)者，成都電視臺(tái)少兒頻道總監(jiān)，中國(guó)電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，四川省家庭教育研究會(huì)理事，成都文藝志愿者協(xié)會(huì)副主席，成都市青年聯(lián)合會(huì)。今天陳岳叔叔將為傳授《勤讀【弟子規(guī)】 做人得智慧》的真諦，讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳老師。

下謝謝陳老師精彩的講壇。通過(guò)陳老師的講解我們領(lǐng)悟到了國(guó)學(xué)的智慧和魅力，希望各位老師和同學(xué)能將國(guó)學(xué)的智慧和陳老師傳授給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)帶到我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中。再次用熱烈的掌聲感謝陳老師感謝給予本次活動(dòng)大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)感謝在坐的各位父老鄉(xiāng)親們、各位老老師和同學(xué)們的積極配合。

本次活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!

道德講堂主持詞

我們應(yīng)該如何寫主持詞呢？不要害怕沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是害怕沒(méi)有準(zhǔn)備。為了活動(dòng)的順利進(jìn)行，主持詞能夠策劃出有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)。一個(gè)好的主持詞要有強(qiáng)烈的感染力和號(hào)召力。幼兒教師教育網(wǎng)小編根據(jù)您的提綱整理了以下相關(guān)資訊：“道德講堂主持詞”。請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容，它們非常重要！

道德講堂主持詞(篇1)

道德講堂，講述身邊的道德故事。各位來(lái)賓，同志們，朋友們，大家好，歡迎大家走進(jìn)道德講堂。我是主持人xx。

道德講堂，是長(zhǎng)好心的地方，到這里來(lái)就是來(lái)長(zhǎng)好心的。長(zhǎng)好心做好人，好人有好報(bào)，給自己、給家人帶來(lái)平安、吉祥。長(zhǎng)好心要真心實(shí)意，請(qǐng)大家“三問(wèn)”自己：自己的心壞不壞?自己的心偏不偏?自己的心好不好?

讓我們一起，聆聽(tīng)道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)，積小善為大善，積小德為大德。

一、唱道德歌曲

首先進(jìn)入道德講堂第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱道德歌曲《三德歌》。有請(qǐng)志愿者上臺(tái)。

請(qǐng)全體起立，大家一起來(lái)唱《三德歌》

謝謝志愿者，請(qǐng)坐下。

二、學(xué)道德模范

道德，源于教育;道德，重在傳承;道德，貴在實(shí)踐。我們的道德講堂就是通過(guò)身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人，傳承一份道德力量。下面，進(jìn)入道德講堂第二個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)道德模范。今天我們要學(xué)習(xí)的道德模范是敬業(yè)奉獻(xiàn)模范陶正萍和紅色經(jīng)典宣傳員何志城。

首先，有請(qǐng)xx與我們一起分享她的故事。她的宣講題目是《xx》。有請(qǐng)!

謝謝xx，平凡之中見(jiàn)真情，細(xì)微之處顯真愛(ài)，xx的工作對(duì)象是一個(gè)特殊的群體，她對(duì)待工作耐心細(xì)致，愛(ài)崗敬業(yè)的態(tài)度值得我們敬佩。

接下來(lái)，讓我們一起在xx的宣講事跡中感受他的道德信仰。由于xx仍奔波在宣講的途中，不能來(lái)到今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們請(qǐng)宣講員對(duì)他的事跡進(jìn)行宣講。有請(qǐng)宣講員!

謝謝宣講員!xx可以說(shuō)是我們耳熟能詳?shù)牡赖履７叮裉煊忠淮螌W(xué)習(xí)他的事跡，讓我們享受了一次心靈的洗禮，讓我們讀懂了一位共產(chǎn)黨員的精神世界，那就是“永遠(yuǎn)不忘革命先烈的精神，永遠(yuǎn)不忘紅旗的來(lái)歷”。讓我們?cè)俅螌崃业恼坡曀徒o他。

三、作感悟點(diǎn)評(píng)

一個(gè)好人一面旗幟，他們的事跡感人至深、催人奮進(jìn)，他們那平凡卻可貴的品質(zhì)為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。

通過(guò)對(duì)道德模范的學(xué)習(xí)，我想大家一定有許多感慨之言，下面進(jìn)入道德講堂第三個(gè)環(huán)節(jié)，作感悟點(diǎn)評(píng)。歡迎大家踴躍發(fā)言，與我們一起分享你的感受。有哪位朋友想說(shuō)兩句，請(qǐng)大家舉手示意。

感悟一：

感悟二：

感悟三：

謝謝!是啊，模范的力量是無(wú)窮的，他們生活在我們身邊，平凡而又樸素。剛才幾位朋友跟我們分享了他們的道德感悟，講的都很好。其實(shí)啊，千言萬(wàn)語(yǔ)只要表達(dá)一個(gè)心愿：讓我們張開(kāi)一雙感恩的眼睛，讓心中充滿愛(ài)和希望，來(lái)面對(duì)生活所有的挫折和起伏，記得他人的點(diǎn)滴恩惠，記得自己敬仰正直，記得人生需要善良。

四、誦中華經(jīng)典

古曲古韻錚錚入耳，古詩(shī)古詞朗朗吟誦，中華民族五千年的文化孕育了流傳千年的經(jīng)典詩(shī)篇。下面進(jìn)入經(jīng)典誦讀環(huán)節(jié)，請(qǐng)大家將手中的《道德講堂流程》翻到最后一頁(yè)，和我一起學(xué)習(xí)中華經(jīng)典。首先，我們來(lái)看第一句話，這句話節(jié)選自《尚書(shū)五子之歌》。民可近，不可下;民惟邦本，本固邦寧。這段話的意思是：民眾可以親近，不可因卑賤而輕視他們;民眾是國(guó)家的根本，根基固則國(guó)家安寧。

好，接下來(lái)，我們來(lái)看第二句話。這句話節(jié)選自《論語(yǔ)顏淵》。子張問(wèn)政，子曰：“居之無(wú)倦，行之以忠?！边@段話的含義是：子張尋問(wèn)治國(guó)理政的事?？鬃诱f(shuō)：“在位不要疲倦懈怠，執(zhí)行政令要誠(chéng)心盡力?！?/p>

下面，我們?cè)賮?lái)看第三句話。這句話選自《荀子勸學(xué)》。積善成德，而神明自得，圣心備焉。這段話的含義是：長(zhǎng)期行善、積累善行，養(yǎng)成高尚的品德，自然就會(huì)得到神妙的智慧，也就具有了圣人的精神境界。

好的。下面請(qǐng)大家和我一起誦讀經(jīng)典。

民可近，不可下;民惟邦本，本固邦寧。

子張問(wèn)政，子曰：“居之無(wú)倦，行之以忠?！?/p>

積善成德，而神明自得，圣心備焉。

謝謝!

五、學(xué)文明禮儀

文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)的集中體現(xiàn)，更是一個(gè)城市良好形象不可或缺的重要部分。子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！本褪歉嬖V我們：一個(gè)人要有所成就，往往是從學(xué)禮開(kāi)始。

下面請(qǐng)大家一同觀看中國(guó)人民大學(xué)金正昆教授《禮儀就在你身邊》文明禮儀知識(shí)講座。

我國(guó)是一個(gè)有著數(shù)千年文明史的國(guó)家，素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱，講文明、懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。

六、送平安吉祥

“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)”，“積善之家必有余慶，積惡之家必有余秧?！苯裉煳覀兊牡赖轮v堂給大家精心準(zhǔn)備了一份吉祥禮品。請(qǐng)志愿者贈(zèng)送吉祥禮品。

讓我們?cè)诘赖轮v堂學(xué)好人，長(zhǎng)好心，在社會(huì)上當(dāng)好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥。

讓我們共同祝福大家：厚德善行，吉祥相伴!

今天我們的道德講堂到此結(jié)束，請(qǐng)大家有序退場(chǎng)。

道德講堂主持詞(篇2)

主持人：(音樂(lè)、幻燈片)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，大家好!沒(méi)有驚天壯舉，只有感人品行，沒(méi)有非凡創(chuàng)造，卻有摯熱情懷，忠誠(chéng)、道德、守望，成就百姓理想。歡迎進(jìn)入醫(yī)院道德講堂，我是主持人。

另外我們的臺(tái)前幕后還有一位重量級(jí)的人物，他就是二千多年前的孔子(幻燈圖片)，被尊為“萬(wàn)世師表”，道德規(guī)范“集大成”者，如今“孔子學(xué)院”在全世界已開(kāi)設(shè)了500多家，應(yīng)該說(shuō)孔子是世界的，是古代的，也是現(xiàn)代和未來(lái)的。他說(shuō)過(guò)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)呼”。好，再次歡迎大家的光臨(掌聲)。(音樂(lè))中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一，我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊好人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。讓身邊人講身邊事、身邊人說(shuō)自己事、身邊事教身邊人，不斷提高醫(yī)務(wù)人員的道德，特別是職業(yè)道德素養(yǎng)，更好地弘揚(yáng)百年開(kāi)醫(yī)人本、厚德、精醫(yī)、博愛(ài)的核心理念，引領(lǐng)文明風(fēng)尚，延伸醫(yī)院正能量，增強(qiáng)凝聚力和向心力，為醫(yī)院的科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展?fàn)I造良好的內(nèi)外環(huán)境，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收。道德講堂共有八個(gè)環(huán)節(jié)，思省心、唱歌曲、向德字鞠躬、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、行善舉、送吉祥(幻燈提示)，下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，思省心，有請(qǐng)宣講員：

宣講員：(音樂(lè))(幻燈示思省心)曾子曰：吾日三省吾身。我們每天只記得匆匆忙忙趕路，卻很少有時(shí)間停下來(lái)，思考人生，品位生活，關(guān)愛(ài)他人。我們置身于茫茫人海，為生活奔波，為工作忙碌，夜深人靜，當(dāng)您停下腳步，晨曦初露，當(dāng)您睜開(kāi)睡眼，您可曾撫心自問(wèn)，叩問(wèn)良心，我是一個(gè)有德之人嗎?今天我們來(lái)到道德講堂，接受心靈的洗禮，感悟做人的道理。伴隨著舒緩悠揚(yáng)的音樂(lè)，請(qǐng)大家靜下心，省心自問(wèn)，和我一起思考：面對(duì)父母，在忙碌工作時(shí)是否記得問(wèn)候和探望;面對(duì)孩子,我們?cè)谧分鸪晒r(shí)是否記得教育和陪伴;面對(duì)朋友，我們是否能以誠(chéng)相待;面對(duì)患者，我們是否傾心服務(wù)。在工作中是否做到了忠于職守、誠(chéng)信敬業(yè)、盡心做事?在社會(huì)是否做到了遵紀(jì)守法、友善待人，樂(lè)于助人?問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心，想想自己的所言所行，你對(duì)自己會(huì)有怎樣的評(píng)價(jià)。我相信孝心、愛(ài)心、仁心是我們每個(gè)人所追求的道德品質(zhì)，也是道德講堂所要弘揚(yáng)的美德，走進(jìn)道德講堂，沐浴道德洗禮，讓心靈在道德講堂中得到凈化。

主持人：感謝宣講員的精彩演說(shuō)，讓我們的心靈在道德講堂中得到了升華。(音樂(lè)、視頻、演唱者到位)下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)大家一起唱道德歌，在歌聲中感悟道德的力量，請(qǐng)全體起立，放音樂(lè)歌中所唱做人要做孝得人，誠(chéng)德人，仁德人，愛(ài)德人，德是立身之本、立院之本、立企之本，是立國(guó)之根，我國(guó)倡導(dǎo)以德立國(guó)。從政要講官德，為師要將師德，從醫(yī)要講醫(yī)德，做人要講品德。我們就要崇德、敬德、尚德、愛(ài)德?，F(xiàn)在在我們面前就有一個(gè)大大的德字(幻燈示德字)，對(duì)于“德”字，我們一是要表達(dá)敬賢尚德之情，二是感悟靜心反思之意，三是抒發(fā)德行天下之愿。下面，請(qǐng)大家面對(duì)德字和我一起行鞠躬禮，請(qǐng)鞠躬，請(qǐng)起，請(qǐng)輕聲落座。

下面，進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)模范，有請(qǐng)宣講員。

宣講員：(視頻)人生一世，草木一秋，每個(gè)人在這個(gè)世界上都有特定的位置。在不同的時(shí)期、不同的環(huán)境，扮演不同的角色，追求不同的目標(biāo)。我相信世間沒(méi)有第二種職業(yè)能象醫(yī)生這樣直言生死了!一個(gè)病人，也許他昨天還和你談笑風(fēng)生，今天卻已靜臥他世：他的親人剛剛還和他憧憬著出院后回家的幸福生活，轉(zhuǎn)眼就生命是這樣的簡(jiǎn)單、脆弱、稍縱即逝，使你痛徹心扉地感受到它的珍貴。

我一直認(rèn)為，作為一名白衣天使，當(dāng)病人找到你，乃至將自己的生命交付于你，你就同病人一道擔(dān)負(fù)起了生命之重。選擇了這個(gè)職業(yè)，你這一輩子就要以辛苦、無(wú)聞為伴。在我們身邊就有這樣一些人，他們非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。他們苦心鉆研業(yè)務(wù)，情系患者，他們以平凡的舉動(dòng)，打動(dòng)著無(wú)數(shù)患者的心，他們以平凡的生命詮釋著“德”字的偉大。(可以說(shuō)，開(kāi)灤總醫(yī)院的歷史，就是一代代開(kāi)醫(yī)人高尚醫(yī)德薪火相傳的歷史。如今，在我們身邊，涌現(xiàn)了一大批時(shí)代道德模范，就是他們中典型的代表。)

20xx年,醫(yī)院開(kāi)展”大愛(ài)開(kāi)醫(yī),博仁天使”主題活動(dòng)以來(lái),我們依托多種活動(dòng)載體,力求把活動(dòng)做實(shí),真正把開(kāi)醫(yī)人的大愛(ài)精神傳承并發(fā)揚(yáng)光大.影響和帶動(dòng)一大批開(kāi)醫(yī)人，圓我們的開(kāi)醫(yī)夢(mèng)。

主持人：經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。下面進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。三必誦“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃”;出自《易經(jīng)》，意思是積累善行的家庭一定會(huì)有很多吉祥如意的事情;惡行累累的家庭一定會(huì)有很多災(zāi)禍發(fā)生。“己所不欲，勿施于人”;出自《論語(yǔ)》，意思是自己不想做的事，切勿強(qiáng)加別人。“但行好事，莫問(wèn)前程”

宣講員誦讀：

主持人：感謝宣講員的精彩演講。朋友，聽(tīng)了宣講員所講的“忠恕之道”您有何感想呢?我理解，作為我們醫(yī)務(wù)工作者，的忠恕就是立足本職，忠誠(chéng)自己，善待他人，誠(chéng)信為民，在自己的崗位上踐行總醫(yī)院核心理念，這是當(dāng)今時(shí)代我們對(duì)傳統(tǒng)道德經(jīng)典的詮釋。

主持人：好，我們唱了一首歌，聽(tīng)了一個(gè)故事，看了一個(gè)短片，誦讀了一段經(jīng)典。我想，大家一定有許多感觸，下面我們進(jìn)行一下互動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)大家內(nèi)心的感悟。有哪位朋友愿意跟我們分享一下內(nèi)心的感觸，請(qǐng)舉手示意。

主持人：還有哪位朋友想談?wù)剝?nèi)心的感受?

主持人：時(shí)間關(guān)系，現(xiàn)場(chǎng)交流就到這里。非常感謝大家的發(fā)言，同樣，也非常感謝大家的傾聽(tīng)。讓我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者、道德的踐行者、道德的受益者。

主持人：下面，進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)善心，我們大家來(lái)欣賞一個(gè)舞蹈，它講述的是一個(gè)真實(shí)的故事，一位醫(yī)務(wù)工作者為一個(gè)患有白血病的患兒捐獻(xiàn)了造血干細(xì)胞，使孩子重生，生命再次怒放。有請(qǐng)水晶藝術(shù)團(tuán)的小演員們?yōu)槲覀儽硌荨短焓沟某岚颉贰?/p>

主持人：讓我們以掌聲感謝小朋友精彩的表演。道德講堂就是要激發(fā)善心，抒發(fā)善意，旨在希望大家在今后的工作生活中都能做一個(gè)有孝心的人、有誠(chéng)心的人、有愛(ài)心的人。道德講堂認(rèn)為應(yīng)該從身邊小事做起，走出小我，關(guān)愛(ài)他人，也許您的一句善言，就能給失望的人帶來(lái)陽(yáng)光，也許您的一個(gè)善行，就能給一個(gè)猶豫的人增添力量，也許您的一個(gè)善念，就能給自己的生活和人生帶來(lái)新的希望。朋友，讓我們學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，愛(ài)人是帆、愛(ài)己是船。只有相互的支撐和推動(dòng)，才能永駐愛(ài)意長(zhǎng)存。朋友們，讓我們大聲誦讀：做一個(gè)有愛(ài)心的開(kāi)醫(yī)人、做一個(gè)有孝心的開(kāi)醫(yī)人、做一個(gè)有誠(chéng)心的開(kāi)醫(yī)人。下面，進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)，行善舉，有請(qǐng)宣講員。

宣講員：大愛(ài)無(wú)疆，有愛(ài)就有陽(yáng)光!陽(yáng)光下的開(kāi)灤總醫(yī)院白衣使者，捧出一顆顆拳拳之心，讓它律動(dòng)，讓它溫暖，讓它發(fā)光。您看，導(dǎo)醫(yī)、導(dǎo)診、預(yù)約掛號(hào)、預(yù)約復(fù)診等方便患者措施是善舉;公開(kāi)醫(yī)療收費(fèi)、藥品價(jià)格，讓百姓明明白白看病是善舉;實(shí)施無(wú)假日醫(yī)院，365天應(yīng)診制度是善舉;建立“生命綠色通道”，保持24小時(shí)急救暢通是善舉;還有送醫(yī)療服務(wù)下鄉(xiāng)、義診、開(kāi)設(shè)扶貧病房，對(duì)特困患者施行費(fèi)用減免制度更是善舉。僅兩年來(lái)，我院就為患者減免費(fèi)用200多萬(wàn)元。一項(xiàng)項(xiàng)便民惠民的善舉，似寒冬里煨火，酷暑中融冰，使一個(gè)個(gè)絕望的患者綻放了春天般的笑臉。

宣講員：朋友，您想行善舉嗎?請(qǐng)看，現(xiàn)在在大家的座位上有一張善心卡片，這是醫(yī)院道德講堂專門為“行善舉”而設(shè)計(jì)的。奉獻(xiàn)愛(ài)心、善心是我們每一名醫(yī)務(wù)工作者踐行高尚醫(yī)德和社會(huì)公德義不容辭的責(zé)任。如果您有什么愛(ài)心之舉，善心之意，請(qǐng)寫好后放在座位上，一會(huì)有工作人員來(lái)收集并會(huì)積極采納。謝謝(放醫(yī)院幻燈)

主持人：德源于教化、重在傳承、貴在堅(jiān)持。下面，進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥。本期道德講堂為大家準(zhǔn)備了一張道德講堂真言卡，首先，請(qǐng)我們的道德模范和宣講員為大家發(fā)放真言卡，上有國(guó)語(yǔ)經(jīng)典名句，道德講堂希望借助這張卡片，能夠激勵(lì)大家在今后的工作生活中成為道德高揚(yáng)的人。

本次道德講堂到此結(jié)束，稍后我們請(qǐng)工作人員收集愛(ài)心卡片。

道德講堂衷心祝愿大家幸福平安，祝愿我們共同的家——開(kāi)灤總醫(yī)院明天更美好!

謝謝大家!(穿插20xx年的視頻)。

道德講堂主持詞(篇3)

道德講堂孝順主持稿

尊敬的各位聽(tīng)眾，大家好！

作為一個(gè)孝順主題的道德講堂，我們今天將探討什么是孝順、為什么要孝順、如何孝順以及孝順的意義和價(jià)值。

首先，孝順是一種傳統(tǒng)美德，是中華民族核心價(jià)值觀之一。孝順體現(xiàn)了人與人之間的感情、家庭關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等方面的重要價(jià)值。孝是尊敬父母、有恩報(bào)恩；順是順應(yīng)父母意愿、順從家庭紀(jì)律。孝順不僅是人的道德修養(yǎng)，更是有助于家庭和諧、社會(huì)和諧的一種行為規(guī)范。

其次，為什么要孝順呢？首先，父母是我們的生命之源，讓我們來(lái)到這個(gè)世界。無(wú)論父母好壞，他們?yōu)槲覀兯鞯囊磺卸际菬o(wú)私的。其次，我們成長(zhǎng)過(guò)程中，除了父母，還有其他親人、師長(zhǎng)、朋友等給予我們的關(guān)愛(ài)和幫助。我們應(yīng)該盡自己所能回報(bào)他們的恩情。最后，孝順是我們東方文化的一種傳統(tǒng)美德，它在久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中承載著前人對(duì)親情、家庭和社會(huì)的深層思考和智慧。

然后，如何孝順呢？孝順是一個(gè)細(xì)節(jié)性的過(guò)程，并不是僅僅在父母面前表現(xiàn)出來(lái)就行了。孝順首先要從平時(shí)做起，不要忘記每一次的交流，不要讓父母感受到你的冷落。關(guān)心、尊重、理解、支持是孝順的基本要素。例如，在我們有余力的情況下，可以多給父母買些他們喜歡的東西，多關(guān)注他們的健康和生活情況，多陪伴他們，感受他們的想法和感受。當(dāng)然，還有就是孝順的實(shí)質(zhì)，盡孝不一定要經(jīng)濟(jì)方面的報(bào)答，更應(yīng)該盡心盡力、盡孝利用自己的人生為父母所作的事，無(wú)論風(fēng)雨，都要陪伴在父母的身邊。

最后，孝順的價(jià)值和意義：

一是促進(jìn)親愛(ài)關(guān)系，增強(qiáng)人際交往。孝順讓我們體認(rèn)到親情的份量，從而增進(jìn)親人之間的感情和聯(lián)系。也可讓我們走出自我，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，參與到弱勢(shì)群體中，讓社會(huì)更加和諧。

二是體現(xiàn)了人與人之間的互助合作關(guān)系，增進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。父母對(duì)我們的付出讓我們感受到了人與人之間的生命關(guān)聯(lián)和互助合作關(guān)系的重要性，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。

三是讓我們樹(shù)立起尊老愛(ài)幼的品質(zhì)，增強(qiáng)道德責(zé)任感。孝順體現(xiàn)了一種尊老愛(ài)幼的美德，通過(guò)盡孝不僅可以讓我們感受到親情的厚度，更啟迪了我們對(duì)于社會(huì)大眾情感的回報(bào)。

四是提高了我們的人生境界和幸福感。孝順以及孝敬的實(shí)踐讓我們領(lǐng)悟到幾代人的家庭情感鏈，更能讓我們?cè)诔鋵?shí)家庭生活的同時(shí)，也讓我們能領(lǐng)悟到人生的價(jià)值、意義和目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)更高層次的自我發(fā)展。

以上就是我們今天講堂的內(nèi)容，孝順是一個(gè)信仰，一份責(zé)任，一種情懷，希望大家都能為這份美德作出更大的貢獻(xiàn)！感謝大家！

道德講堂主持詞(篇4)

尊敬老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

歡迎來(lái)到我們六年級(jí)一班的道德講堂，我是主持人閆暢，道德講堂，講述身邊好人的道德故事，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們本次開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨！

有人說(shuō)生命如畫(huà)，或五彩斑斕，或清麗素雅，都應(yīng)是最美的精神畫(huà)卷；有人說(shuō)生命如詩(shī)，或激情澎湃，或從容靜謐，都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言“世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內(nèi)心的道德準(zhǔn)則”。

不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完

今天的道德講堂共包括：

1、自我反省（問(wèn)自己）

2、唱歌曲

3、學(xué)模范(講故事)

4、誦經(jīng)典

5、念勸善詞

6、送祝福六個(gè)環(huán)節(jié)。

第一個(gè)環(huán)節(jié)：?jiǎn)栕约?/p>

自己在學(xué)校里有沒(méi)有見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好？

是否能夠認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)？

面對(duì)老師的批評(píng)教育是否虛心接受并改正呢？

第二環(huán)節(jié)：唱歌曲

請(qǐng)全體同學(xué)起立，有請(qǐng)指揮王譯雪，請(qǐng)同學(xué)們齊唱《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》

第三環(huán)節(jié)：學(xué)模范

感動(dòng)中國(guó)人、張麗莉的故事

剛才的故事讓我們了解到教師職業(yè)的偉大,讓我們繼續(xù)走進(jìn)道德講堂。

第四環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典

中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，那些積淀著智慧結(jié)晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩(shī)詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們?cè)隍湴僚d奮之余，更應(yīng)該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚(yáng)光大。那就讓我們匯入燦爛文化的長(zhǎng)河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進(jìn)“經(jīng)典誦讀”吧！

請(qǐng)大家起立。請(qǐng)同學(xué)們和我一起誦讀：

1、師者所以傳道授業(yè)解惑也?！祈n愈《師說(shuō)》

2、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》

3、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

第五個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)善心。談自己的感悟，學(xué)生代表劉力暢談自己對(duì)學(xué)習(xí)感恩教育的體會(huì),請(qǐng)?jiān)S昆同學(xué)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

現(xiàn)在我們進(jìn)入道德講堂第六個(gè)環(huán)節(jié)：念勸善詞。請(qǐng)全體同學(xué)起立。學(xué)生們宣誓：在學(xué)校尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)取老師的批評(píng)教育，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，培養(yǎng)高尚的道德情操，將來(lái)成為一名合格的祖國(guó)建設(shè)者！

剛才我們唱了歌曲，看了一段道德模范短片、誦讀了經(jīng)典，也講了尊師重道的故事，相信大家一定有許多感想、感悟，在心中欲噴涌而出，下面我們就進(jìn)入今天道德講堂的第七個(gè)環(huán)節(jié)：日行一善，從今天起做一名感恩教育宣傳員，讓周圍人都能夠?qū)W會(huì)感恩，共建和諧社會(huì)。

同學(xué)們的體會(huì)非常深刻，也希望“道德講堂”能讓人民群眾品悟道德的力量，鞭笞不道德行為，提高道德境界，進(jìn)一步彰顯文明道德新風(fēng)。在此讓我們共同承諾----在學(xué)校尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)取老師的建議，做一名尊師重道具有中華傳統(tǒng)美德的好少年。下面進(jìn)入第八個(gè)環(huán)節(jié)：行崇德禮，向德字鞠躬！

第六環(huán)節(jié)：送一份祝福

在我們的傳統(tǒng)文化里，有“你敬我一尺，我敬你一丈”的說(shuō)法?！八图椤?，送出去的雖然只是一句話，但內(nèi)里卻包含著很大的敬意、愛(ài)意和尊重。下面，請(qǐng)同學(xué)們把祝福說(shuō)給對(duì)方，讓對(duì)方聽(tīng)到，好嗎？（自由交流）

本期“道德講堂”到這里就結(jié)束了。

祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！

謝謝！再見(jiàn)！

道德講堂主持詞(篇5)

親愛(ài)的居民朋友們，大家上午好!

歡迎大家來(lái)到本次道德講堂!道德講堂，靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站，是讓我們長(zhǎng)好心、當(dāng)好人、有好報(bào)、得吉祥的地方。我是道德文明傳播志愿者，今天的道德講堂由我為大家主持。

大家知道，從中央到地方，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視公民道德建設(shè)，因?yàn)榈赖铝α渴菄?guó)家安定、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素。我們道德講堂開(kāi)講以來(lái)，廣大居民朋友不斷挖掘身邊好人的道德故事，并深深地被這些道德故事以及產(chǎn)生的道德力量所感動(dòng)，這些故事貼近實(shí)際、貼近生活、貼近百姓，象春風(fēng)化雨般走進(jìn)我們的生活，滋潤(rùn)我們的心田，凈化我們的靈魂。如今，“進(jìn)講堂、聽(tīng)故事、談感悟、重踐行”，道德講堂已經(jīng)成為我們育才社區(qū)日常生活不可或缺的重要部分，在全旗上下形成了常人尚德的濃厚氛圍。

我們知道，走進(jìn)道德講堂要捫心三問(wèn)，下面讓我們靜下心輕輕地扣問(wèn)自己：我們的心好不好?偏沒(méi)偏?壞沒(méi)壞?相信大家心中都有答案。

今天我們的道德講堂設(shè)計(jì)了六個(gè)環(huán)節(jié)，分別是自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典，發(fā)善心、送吉祥。

下面進(jìn)入長(zhǎng)好心的第一個(gè)環(huán)節(jié)【自我反省】，讓我們大家靜

下心來(lái)問(wèn)問(wèn)自己：“我們的心壞沒(méi)壞、偏不偏、好不好?”沉默30秒，相信大家心中都有答案。

接下來(lái)，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)【唱歌曲】，請(qǐng)大家全體起立，我們一起來(lái)高唱《公民道德歌》，請(qǐng)放音樂(lè)——

請(qǐng)坐下，“道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才能行”歌聲唱出了我們每個(gè)人的心聲。

接下來(lái)，我們進(jìn)入長(zhǎng)好心的第三個(gè)環(huán)節(jié)【學(xué)模范】，讓我們靜下心來(lái)，聆聽(tīng)故事，那么今天的故事講述的又是誰(shuí)呢?首先請(qǐng)看一段道德短片—草原曼巴(好醫(yī)生)——王萬(wàn)青。

看了剛才的短片，相信大家和我一樣非常感慨，王萬(wàn)青克服重重困難，40多年來(lái)，他視藏鄉(xiāng)為故鄉(xiāng)，視牧民為親人，全心全意為牧民群眾解除病痛，得到了廣泛的尊敬和愛(ài)戴，書(shū)寫了一段藏漢水乳交融的民族團(tuán)結(jié)佳話。群眾親切地稱他為“草原曼巴(好醫(yī)生)”。他的這種扎根瑪曲高原，情系醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，在瑪曲草原從80年代開(kāi)始到今天被傳為佳話。

下面，我們有請(qǐng)宣講員為我們講述社區(qū)衛(wèi)生站大夫高建林愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的故事。

掌聲有請(qǐng)!

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非常感謝宣講員的精彩講述。今天故事中的主人公高建林也應(yīng)邀來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)——

(現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)短采訪)你好，剛才聽(tīng)了您的故事，感動(dòng)之余更多的是敬佩，這10多年來(lái)您想的最多的是什么?是什么信念讓您堅(jiān)持這么做呢!

高大夫很謙虛，很樸實(shí)，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻用10多年的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫敬業(yè)，什么叫無(wú)私，從青春韶華到兩鬢染霜，他以赤子之心,把人生最美好的時(shí)光和智慧無(wú)私地奉獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)父老,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著一名醫(yī)務(wù)工作者的神圣使命。

好，下面，我們進(jìn)入長(zhǎng)好心的第四個(gè)環(huán)節(jié)：【誦經(jīng)典】。今天我們要誦讀的道德經(jīng)典是：“己有能勿自私人所能勿輕眥?！笔紫茸屛覀円黄饋?lái)誦讀一遍——

這句話出自《弟子規(guī)》中的第三十三講“己有能勿自私人所能勿輕眥勿諂富勿驕貧勿厭故勿喜新人不閑勿事攪人不安勿話擾”。意思是：當(dāng)你有能力可以服務(wù)眾人的時(shí)候，不要自私自利，只考慮到自己，舍不得付出。如果別人有能力，不能輕視，更不能妒忌?！暗茏印钡囊馑加袃蓚€(gè)：一是指孩子;一是指學(xué)生;“規(guī)”就是規(guī)范。《弟子規(guī)》這本書(shū)，僅次于《三字經(jīng)》?！兜茏右?guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。以《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文為中心。分為五個(gè)部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來(lái)清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并改名《弟子規(guī)》，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠(chéng)，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)、教育孺子的最佳讀物。

正如今天故事中的主人公高建林，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。自己有能力服務(wù)眾人的時(shí)候，不是自私自利，只考慮到自己，舍不得付出，而是無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私地服務(wù)眾人、幫助眾人。讓我們一起把這種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神播撒開(kāi)來(lái)，傳承下去，做道德的傳播者、踐行者，那么您也一定會(huì)成為道德的受益者，而事實(shí)上，我們很多朋友也正是這樣做的，因?yàn)樾腋：椭C是我們每一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的渴望。

好，下面讓我們?cè)俅斡眯恼b讀這句道德精典，加深印象：“己有能勿自私人所能勿輕眥?！?/p>

下面，我們進(jìn)入長(zhǎng)好心的第五個(gè)環(huán)節(jié)：【發(fā)善心】。

道德歌曲平靜我們的心靈，先進(jìn)事跡觸動(dòng)我們的心靈，經(jīng)典語(yǔ)錄凈化我們的心靈，經(jīng)過(guò)這樣的靜心、洗心、養(yǎng)心、長(zhǎng)好心的過(guò)程，相信大家一定有所感悟，下面，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)大家此時(shí)內(nèi)心的感受。有哪位朋友愿意和我們分享的，請(qǐng)舉手示意。

非常感謝各位朋友的分享，同樣也非常感謝大家的傾聽(tīng)。道，源于教育，道，重在傳承，道，貴在堅(jiān)持。朋友們，讓我們一起踐行我們的道德感悟，用心收獲感動(dòng)，用情傳遞感激，用行回報(bào)感恩，存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)。

好，接下來(lái)我們進(jìn)入道德講堂的第六個(gè)環(huán)節(jié)，也是最后一個(gè)環(huán)節(jié)【送吉祥】。

朋友們，中華五千年的文明積淀告訴我們：積善之家必有余慶，好心人一生平平安安，厚德者事事如意吉祥。

今天我們準(zhǔn)備了一份小小的心意送給大家,下面有請(qǐng)宣講員為大家送上吉祥小物，物品雖小，真情無(wú)價(jià)，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴!

本次道德講堂到這兒就結(jié)束了，大家拿到后可以依次退場(chǎng)，感謝大家的熱情參與，謝謝大家!再見(jiàn)!

道德講堂主持詞(篇6)

各位來(lái)賓，朋友們，大家好!歡迎走進(jìn)道德講堂，我是主持人。這是(主辦方)第期道德講堂。

道德講堂是弘揚(yáng)道德的場(chǎng)所，那么，道德是什么?辭海中對(duì)于道德的定義是這樣的，它是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。那么通俗地說(shuō)，道德代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向，與人而言，道德的力量，用一個(gè)詞兒來(lái)形容特別貼切，那就是“正能量”。

其實(shí)，道德并非都是大是大非，它也體現(xiàn)在很多細(xì)節(jié)中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這些都是道德的表現(xiàn)。

可以說(shuō)，人的一生中最大的財(cái)富就是道德，因?yàn)樨?cái)富隨時(shí)都可能更換主人，唯有道德根植于人的內(nèi)心，無(wú)法改變。

在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)。

今天的道德講堂有七個(gè)環(huán)節(jié)，分別是“自我反省、唱首歌、看短片、聽(tīng)故事、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”。

道德講堂，是長(zhǎng)好心的地方，到這里就是來(lái)長(zhǎng)好心的。長(zhǎng)好心做好人，好人有好報(bào)，給自己、給家人帶來(lái)平安、吉祥。長(zhǎng)好心要真心實(shí)意，請(qǐng)大家“三問(wèn)”自己：自己的心壞不壞?自己的心偏不偏?自己的心好不好?

請(qǐng)我們集體起立，對(duì)“德”鞠躬，默默“三問(wèn)”自己后，有則改之無(wú)則加勉，讓我們一起做好事做善事得吉祥。

【第二個(gè)環(huán)節(jié)唱歌曲】

下面，我們來(lái)學(xué)一首歌曲。在家盡孝心，出門講誠(chéng)信，走出小家進(jìn)大家，都是一家人，隨著道德講堂的開(kāi)辦，這首《三德歌》已經(jīng)深入人心。下面，有請(qǐng)志愿者為我們演唱《三德歌》，掌聲有請(qǐng)。

【第三個(gè)環(huán)節(jié)看短片】

(短片內(nèi)容不定，關(guān)于傳播文明、宣揚(yáng)好人好事均可。范例：中華民族自古是個(gè)禮儀之邦，文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一個(gè)城市良好形象的展現(xiàn)。下面，我們通過(guò)短片來(lái)學(xué)習(xí)一些文明禮儀方面的知識(shí)。請(qǐng)看大屏幕。

文明禮儀體現(xiàn)在方方面面，我們相信，只要每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴做起，我們的城市文明程度一定會(huì)不斷提高，我們的生活也會(huì)越來(lái)越美好。)

【第四個(gè)環(huán)節(jié)聽(tīng)故事】

道德講堂是屬于大家的講堂，在我們身邊，有很多“平民英雄”和“凡人善舉”，道德講堂中講過(guò)很多讓人感動(dòng)的故事。

有請(qǐng)志愿者(道德模范、身邊好人)為我們講述故事。 (介紹故事里的道德模范)他們堅(jiān)守道德信仰，并將之付諸實(shí)踐。他們得到了社會(huì)的認(rèn)可，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。好人必有好報(bào)，我們相信，堅(jiān)守道德，就會(huì)得到道德的回饋。

【第五個(gè)環(huán)節(jié)誦經(jīng)典】

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經(jīng)典詩(shī)文中，感悟人生的真、善、美。有請(qǐng)志愿者帶領(lǐng)大家誦讀經(jīng)典。

【第六個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)善心】

從唱第一首歌曲到剛才一起誦讀經(jīng)典，我想，現(xiàn)場(chǎng)的朋友們，你們一定有自己的感悟，誰(shuí)愿意和大家分享一下?

感悟一;感悟二;...

【第七個(gè)環(huán)節(jié)送吉祥】

道德講堂是激發(fā)善心，抒發(fā)善意的地方，今天，我們?yōu)槊恳晃粎⑴c者準(zhǔn)備了一份小禮品。(介紹禮品的涵義及寓意)

讓我們?cè)诘赖轮v堂學(xué)好人，長(zhǎng)好心，在社會(huì)上當(dāng)好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!

那么，在發(fā)放禮品的間隙，我想和大家分享一個(gè)小故事，故事的名字叫最后一堂課。

一位哲學(xué)家?guī)е囊蝗簩W(xué)生去漫游世界，最后在郊外的一片草地上坐了下來(lái)，對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“十年游歷，你們都已是飽學(xué)之士，現(xiàn)在學(xué)業(yè)就要結(jié)束了，我們上最后一課吧?！?/p>

弟子們圍著哲學(xué)家坐了下來(lái)，哲學(xué)家問(wèn)：“現(xiàn)在我們坐在曠野中，曠野里長(zhǎng)滿雜草，我想知道的是如何除掉這些雜草。”弟子們非常驚愕，他們都沒(méi)有想到，一直在探討人生奧妙的哲學(xué)家，最后一課問(wèn)的竟是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題。

一個(gè)弟子首先開(kāi)口，說(shuō)：“老師，只要有鏟子就夠了?！闭軐W(xué)家點(diǎn)點(diǎn)頭。

另一個(gè)弟子接著說(shuō)：“用火燒也是很好的辦法?！闭軐W(xué)家笑了一下，示意下一位。

第三個(gè)弟子說(shuō)：“撒上石灰就會(huì)除掉所有的雜草?！苯又v的是第四個(gè)弟子，他說(shuō)：“除掉雜草，只要把根挖出來(lái)就行了?！?/p>

等弟子們都講完了，哲學(xué)家站起來(lái)，說(shuō)：“課就上到這里，你們回去后，按照各自的方法除去一片雜草，沒(méi)除掉的，一年后，再來(lái)相聚。”

一年后，他們都來(lái)了，不過(guò)原來(lái)相聚的地方已不再是雜草叢生，它變成了一片長(zhǎng)滿稻谷的莊稼地。弟子們圍著草地坐下，等待哲學(xué)家的到來(lái)，可是哲學(xué)家始終沒(méi)有來(lái)。

多年后，哲學(xué)家去世了，弟子們?cè)谡硭难哉摃r(shí)，發(fā)現(xiàn)他在書(shū)的最后補(bǔ)了一章：要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼，同樣，要想讓靈魂無(wú)紛擾，惟一的方法就是用美德去占據(jù)它。

朋友們，今天的道德講堂到此結(jié)束，感謝大家的參與，謝謝。

黨課主持詞匯集

以熟為巧，以巧為妙，一般主持人在準(zhǔn)備節(jié)目之前。主持詞是為演出鋪墊和引導(dǎo)的手段，好的主持詞，可以更好的推進(jìn)主持的進(jìn)程。幼兒教師教育網(wǎng)辛苦篩選為大家推薦這篇足以參考的“黨課主持詞”，如果您感到快樂(lè)不妨告訴身邊的朋友并分享這份快樂(lè)！

黨課主持詞【篇1】

同志們：

為深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)中院實(shí)施方案具體安排，今天我們?cè)谶@里舉辦專題黨課報(bào)告會(huì)，由中院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)時(shí)永才同志為我們作黨課報(bào)告。參加今天報(bào)告會(huì)的有中院全體院領(lǐng)導(dǎo)和干警。

下面，請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)為我們上黨課，大家歡迎。

……（報(bào)告畢）

剛才，院長(zhǎng)為我們作了一堂非常生動(dòng)、精彩的黨課報(bào)告。院長(zhǎng)深刻闡述了當(dāng)前全市法院。報(bào)告主題鮮明、重點(diǎn)突出，內(nèi)容豐富、分析透徹，具有很強(qiáng)的理論性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，使我們進(jìn)一步明確了方向、堅(jiān)定了信心、理清了思路，為我院今后一個(gè)時(shí)期的科學(xué)發(fā)展和每一位黨員、干部的成長(zhǎng)發(fā)展都具有十分重要的指導(dǎo)意義。為全面學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)院長(zhǎng)報(bào)告精神，下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)：

1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)。會(huì)議之后，各部門、各支部要迅速組織學(xué)習(xí)院長(zhǎng)報(bào)告精神，結(jié)合院長(zhǎng)深入基層法院開(kāi)展專題調(diào)研所作的重要講話精神，融會(huì)貫通，把握實(shí)質(zhì)，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到院長(zhǎng)的報(bào)告精神上來(lái)，統(tǒng)一到中院黨組的決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。

2、要健全機(jī)制，找準(zhǔn)差距。全院各級(jí)黨組織和黨員干部要以今天的報(bào)告會(huì)為起點(diǎn)，進(jìn)一步健全各部門、各支部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和黨員學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，對(duì)照自身的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，找準(zhǔn)差距，明確整改措施，切實(shí)增強(qiáng)廣大黨員干部的宗旨意識(shí)、組織觀念、紀(jì)律意識(shí)。

3、要學(xué)以致用，推進(jìn)工作。前期，中院召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，各部門、各支部迅速行動(dòng)，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，為教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)好局、起好步。大家要繼續(xù)鼓足干勁，凝心聚力，把院長(zhǎng)黨課報(bào)告精神與審判執(zhí)行工作結(jié)合起來(lái)，圍繞今年重點(diǎn)工作，理清工作思路，制定工作措施。

今天的報(bào)告會(huì)就到這里，散會(huì)！

黨課主持詞【篇2】

同志們：

時(shí)值我區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)向縱深推進(jìn)之際，同志來(lái)到我區(qū)督促指導(dǎo)工作，并將為我區(qū)廣大黨員干部上黨課作報(bào)告。這充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)我區(qū)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的無(wú)比重視，對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高度關(guān)心，同時(shí)也是對(duì)我區(qū)的無(wú)限關(guān)愛(ài)和激勵(lì)。這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系我區(qū)。

近期，曾幾次來(lái)到我區(qū)指導(dǎo)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作，并召開(kāi)了座談會(huì)，聽(tīng)取了我區(qū)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展?fàn)顩r，對(duì)此，讓咱們以熱烈的掌聲，對(duì)的到來(lái)表示衷心地感謝!在新的一年里，咱們將嚴(yán)格按照市委、市政府的決策部署，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為把我區(qū)建設(shè)成為而發(fā)奮奮斗。

下方，讓咱們以熱烈的掌聲，歡迎為咱們上黨課，請(qǐng)同志們務(wù)必認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)細(xì)咀嚼，領(lǐng)會(huì)明白，把握實(shí)質(zhì)。

……

剛才，為咱們上了一堂生動(dòng)的黨課，的講話立意高，寓意深，指導(dǎo)性強(qiáng)，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，請(qǐng)同志們會(huì)后細(xì)細(xì)體味，以此推動(dòng)我區(qū)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不斷向縱深推進(jìn)，自覺(jué)把的重要講話貫穿到各自的本職工作中去，并轉(zhuǎn)化為加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，在新的一年里在各自崗位上取得新的成績(jī)。

我提議，讓咱們?cè)俅我詿崃业卣坡?，?duì)的精彩報(bào)告表示衷心地感謝!

黨課主持詞【篇3】

女：歡迎來(lái)到信息工程學(xué)院第十二期中級(jí)黨校培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，

男：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，他們分別是：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

女：其實(shí)，從我們遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的那一刻開(kāi)始，在座的各位老師就一直在為我們默默的付出著,從端正入黨動(dòng)機(jī)，到引導(dǎo)我們的生 活和學(xué)習(xí)方向,老師們犧牲自己寶貴的時(shí)間，關(guān)注我們的成長(zhǎng), 指導(dǎo)我們的工作。

男：今天，借此機(jī)會(huì)，讓我們用熱烈的掌聲感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)信息工程學(xué)院黨總支秘書(shū)胡老師做黨?？偨Y(jié)，掌聲歡迎

①請(qǐng)中級(jí)黨校第十二期培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員代表上臺(tái)領(lǐng)取結(jié)業(yè)證書(shū)，掌聲有請(qǐng)!

②請(qǐng)三位嘉賓為優(yōu)秀學(xué)院頒獎(jiǎng)!

③請(qǐng)老師與學(xué)員合影留念!

④掌聲歡送頒獎(jiǎng)老師退場(chǎng)!

⑤掌聲歡送學(xué)員代表退場(chǎng)!

男：大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)本次黨課負(fù)責(zé)人作結(jié)業(yè)式總結(jié)發(fā)言，掌聲歡迎!

女： 對(duì)我們提出了要求，同時(shí)也對(duì)我們寄予了殷切的期望。在黨校中，學(xué)員們不僅學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)，也提高了自己的黨性修養(yǎng)，本期黨校學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我們要把在黨校中學(xué)到的知識(shí)，在黨校中確立的目標(biāo)付諸實(shí)踐，并且持之以恒的做下去，黨校的學(xué)習(xí)不應(yīng)是我們的終點(diǎn)，而應(yīng)成為我們更上一個(gè)層次的新起點(diǎn)。

男：我相信，黨課雖然結(jié)束了，可是我們的學(xué)習(xí)沒(méi)有停止，在今后的日子里，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐對(duì)黨一生的承諾!讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x

女：讓我們滿載著知識(shí)和希望不斷向前,讓我們向著新的理想和目標(biāo)揚(yáng)帆起航!

黨課主持詞【篇4】

1.**同志，女，1979年8月出生，中共黨員，現(xiàn)任洪湖市招商局黨組成員、副局長(zhǎng)。幾年來(lái)，在日常的工作中、生活中，她都能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，艱苦奮斗、廉潔自律。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論，自覺(jué)改造世界觀。**同志任班子成員多年來(lái)，能夠不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，提高自身理論修養(yǎng)，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)世界觀改造，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念。二、以黨風(fēng)廉政準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為。能夠筑嚴(yán)思想道德防線，清清白白做人，認(rèn)認(rèn)真真干事，講政治，顧大局，識(shí)整體，講團(tuán)結(jié)，守紀(jì)律。工作中遇到重大疑難問(wèn)題，主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。處處起表率作用，能夠堅(jiān)持原則，秉公辦事，慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)、慎交，不為人情所擾，不為親情所動(dòng)，不為友情所左右。能夠嚴(yán)格約束本部門干部職工，堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)，提高自我約束力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸。三、能夠堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)，艱苦奮斗，密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)。了有力的支持和保證。在任職期間能夠密切聯(lián)系群眾，調(diào)動(dòng)本部門同志的工作積極性。嚴(yán)于律已，寬以待人，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)。保持勤勤懇懇的工作態(tài)度和克己奉公的精神。團(tuán)結(jié)團(tuán)志，發(fā)揚(yáng)民主，積極為黨工作，自黨接受群眾監(jiān)督。目前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)該同志存在任何不廉潔的行為，也沒(méi)收理一例反映該同志有關(guān)問(wèn)題的群眾來(lái)信來(lái)訪。

2.同志，男，生于19xx年10月，中共黨員，現(xiàn)任11鎮(zhèn)人大副主席職務(wù)。該同志多年來(lái)在日常的工作中、生活中時(shí)時(shí)處處以黨風(fēng)廉政準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，以身作則，率先垂范，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度，在政治上做明白人，在生活上做廉潔人，在工作上做帶頭人。同時(shí)，該同志講政治，顧大局，識(shí)整體，講團(tuán)結(jié)，守紀(jì)律。工作中遇到重大疑難問(wèn)題，能及時(shí)主動(dòng)請(qǐng)示匯報(bào)并提出自己的合理化建議和解決方案。工作中處處起表率作用，并能要按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)制定的各項(xiàng)條例和禁令，規(guī)范業(yè)內(nèi)、業(yè)務(wù)行為，堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)，并能充分發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，艱苦奮斗、廉潔自律，勤政廉政，較好地完成了人大主席團(tuán)日常業(yè)務(wù)和國(guó)土、農(nóng)業(yè)、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、建設(shè)、精神文明等。

黨課主持詞【篇5】

同志們：

經(jīng)黨工委研究，定于今天上午在這里上一次黨課，黨課的主要內(nèi)容是觀看電教片《李真貪污案》，時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，希望大家認(rèn)真遵守好課堂紀(jì)律，集中精力把這次黨課上好。

下面，開(kāi)始播放電教片……

同志們：今天這次黨課的內(nèi)容就進(jìn)行完了，這堂黨課人員到得齊，紀(jì)律遵守得很好，效果也不錯(cuò)，達(dá)到了預(yù)期的目的。希望各總支、支部回去后，要充分認(rèn)識(shí)這次警示教育活動(dòng)的重要意義，組織安排好這次警示教育并取得扎實(shí)成效，真正把黨員教育活動(dòng)和黨的建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。

通過(guò)觀看《李真貪污案》，我們得到的啟示很多：李真、叢福奎等案件的查處警示人們，在改革開(kāi)放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，必須建立健全有效的監(jiān)督制約機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育、管理和監(jiān)督。

當(dāng)前，腐蝕與反腐蝕的斗爭(zhēng)異常激烈。領(lǐng)導(dǎo)干部手中權(quán)力越大，越容易成為搞權(quán)錢交易謀取非法利益的人的進(jìn)攻目標(biāo)，稍有不慎，就有可能中箭落馬。我們每位領(lǐng)導(dǎo)干部，每時(shí)每刻都在經(jīng)受權(quán)力、名位、金錢、美色等種種誘惑的考驗(yàn)，在這樣的情況下，怎樣固守思想道德防線呢？

一是要增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，自覺(jué)接受黨和人民的監(jiān)督。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須自覺(jué)地置于黨和人民的監(jiān)督之下，大是大非問(wèn)題主動(dòng)向組織請(qǐng)示匯報(bào)；必須加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界、道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變的能力；必須嚴(yán)格遵守黨章的規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針和政策，講黨性、講原則，做遵紀(jì)守法的模范；必須在廉潔自律方面做表率，努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

二是要強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制，拓寬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督范圍。要建立起一套管用、有約束力的機(jī)制，使對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的管理監(jiān)督實(shí)現(xiàn)規(guī)章制度化、經(jīng)?；?。第一，要加強(qiáng)自上而下的監(jiān)督。第二，要加強(qiáng)自下而上的監(jiān)督。第三，要加強(qiáng)班子成員之間的相互監(jiān)督。凡屬重大決策、重要干部任免、重要建設(shè)項(xiàng)目安排和大額度資金的使用，都必須經(jīng)過(guò)集體充分討論，不準(zhǔn)個(gè)人或少數(shù)人專斷；不能超越權(quán)限，把個(gè)人的意見(jiàn)強(qiáng)加給組織。第四，要拓寬監(jiān)督范圍。要研究制定領(lǐng)導(dǎo)干部"八小時(shí)之外"的行為規(guī)范，建立領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告規(guī)章制度，注重事前防范，把監(jiān)督關(guān)口前移，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力行使到哪里，黨內(nèi)監(jiān)督就實(shí)行到哪里。

三是要深化源頭治理工作，從體制和規(guī)章制度上保證領(lǐng)導(dǎo)干部正確行使手中的權(quán)力。要按照中央和省委的部署，繼續(xù)深化行政審批規(guī)章制度、財(cái)政規(guī)章制度和干部人事規(guī)章制度改革，推進(jìn)權(quán)力沿著規(guī)章制度化、法制化軌道運(yùn)行。同時(shí)，積極推行經(jīng)營(yíng)性土地使用權(quán)出讓招標(biāo)拍賣、建設(shè)工程項(xiàng)目公開(kāi)招標(biāo)投標(biāo)、政府采購(gòu)、產(chǎn)權(quán)交易進(jìn)入市場(chǎng)等四項(xiàng)規(guī)章制度。深入推進(jìn)干部人事規(guī)章制度改革，認(rèn)真落實(shí)《深化干部人事規(guī)章制度改革綱要》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，真正從體制和規(guī)章制度上保證各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部正確行使權(quán)力。

四是要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任追究。要健全和規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部履行抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的定期報(bào)告規(guī)章制度，嚴(yán)格對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況的考核，做到細(xì)化、量化、規(guī)范化。

黨課主持詞【篇6】

黨課主持詞同志們：根據(jù)第二批主題教育要求和領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課規(guī)定，今天，由XXX為全體黨員上講課。大家要集中精力，仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真記，并結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。

下面，請(qǐng)XXX為大家講課，大家歡迎!……同志們，剛才XXX突出“新時(shí)代下如何充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用”這一主題，深入闡釋了共產(chǎn)黨人的“初心”是什么、為什么要**、怎樣做到**，通過(guò)大量先烈英模人物的典型事例，以生動(dòng)形象的語(yǔ)言、精辟嚴(yán)密的論述、淵博嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)知識(shí)、聯(lián)系親身體會(huì)的生動(dòng)講解，為我們上了一堂十分深刻、精彩的黨課。XXX的講課，政治站位準(zhǔn)確，貫徹了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義精神，完全符合中央和省、市委關(guān)于深入開(kāi)展主題教育的要求，符合XXX黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的實(shí)際，思想性、針對(duì)性、指導(dǎo)性都很強(qiáng)，使我們深受啟發(fā)，開(kāi)拓思維，為今后XXX加強(qiáng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)指明了方向。對(duì)此，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，全面抓好貫徹落實(shí)。下面，就領(lǐng)會(huì)貫徹好XXX黨課的精神內(nèi)涵，再提幾點(diǎn)要求：一是要提高政治站位，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。本次黨課結(jié)束后，各黨小組要組織黨員進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)、吃透課程內(nèi)容要義，把握實(shí)質(zhì)，切實(shí)把思想統(tǒng)一到黨組的要求上來(lái)，以高度的政治責(zé)任感和使命感，開(kāi)展好第二批主題教育和XXX“對(duì)標(biāo)追趕”活動(dòng)，不斷提高政治站位，增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，做到旗幟鮮明講政治，確保實(shí)現(xiàn)“黨組織履職更加到位、黨員先鋒作用發(fā)揮更加充分、機(jī)關(guān)作風(fēng)更加過(guò)硬、服務(wù)大局更加有效”這四個(gè)目標(biāo)。

二是要努力學(xué)深悟透，深化學(xué)習(xí)教育。發(fā)揚(yáng)思想建黨這項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮XXX全體黨員的先鋒模范作用，深入推進(jìn)“七賽七比”，從黨組、黨支部、黨小組三個(gè)層面，不折不扣地落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。以“新時(shí)代講習(xí)所”為平臺(tái)，綜合運(yùn)用“黨員畫(huà)像”“優(yōu)秀支部工作法”等活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和微博、微信、黨員干部信息教育平臺(tái)等互聯(lián)網(wǎng)載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟和思考反省結(jié)合起來(lái)，把理論拓展與自身實(shí)際結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到學(xué)習(xí)有目標(biāo)、有記錄、有體會(huì)，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在的效果，不斷提高黨員干部的黨性覺(jué)悟和政治站位。

三是要堅(jiān)持即知即行，做好結(jié)合文章。把正在開(kāi)展的第二批主題教育與 XXX“對(duì)標(biāo)追趕”主題有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)新深化黨建工 作格局結(jié)合起來(lái)，提前謀劃，營(yíng)造氛圍，打下基礎(chǔ)。要以此次黨課為契機(jī)，全體黨員干部在持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義 思想和黨的十九大精神等方面，都要做到思想不松、勁頭不弱、力度 不減，落實(shí)好每一個(gè)規(guī)定動(dòng)作，務(wù)求實(shí)效，堅(jiān)決防止和杜絕形式主義，走了過(guò)場(chǎng)，使學(xué)習(xí)教育和業(yè)務(wù)工作相結(jié)合、互促進(jìn)，推動(dòng) XXX 各項(xiàng)工 作再上新臺(tái)階。 今天的黨課就到這里，散會(huì)。

黨課主持詞【篇7】

新的一年，新的開(kāi)始，工作也將有另一番新貌。為使新一年農(nóng)村工作有個(gè)新的開(kāi)始，20xx年1月30日，XX鄉(xiāng)黨委書(shū)記到XX村給村干部上黨課。

會(huì)議上，鄉(xiāng)黨委書(shū)記對(duì)村干部提出五點(diǎn)要求：一是以民為先，以民為重，履行好職責(zé)；二是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)肅紀(jì)律。建議村干部每天早上8:00到村委會(huì)報(bào)到，形成工作制度，用制度管人，營(yíng)造一個(gè)既有分工又有協(xié)作的干事氛圍；三是做好財(cái)務(wù)管理。管理好財(cái)務(wù)是公正公平的重要體現(xiàn)，如何使用、如何管理，都要有一個(gè)規(guī)劃，專人負(fù)責(zé)，做到收支兩條線；四是經(jīng)常開(kāi)展教育活動(dòng)。不斷提升村干部文化素質(zhì)和管理能力，管好人，做好事，當(dāng)一個(gè)稱職的村干部；五是抓好整鄉(xiāng)推進(jìn)的后續(xù)工作。整鄉(xiāng)推進(jìn)是我鄉(xiāng)的一件大事，村干部應(yīng)履行好監(jiān)督宣傳職能，為人民群眾服務(wù)。

鄉(xiāng)紀(jì)委書(shū)記指出，在過(guò)去的一年里，村干部在財(cái)務(wù)、村務(wù)公開(kāi)的工作上不到位，應(yīng)抓好這方面的工作，成立理財(cái)小組，做好村民財(cái)務(wù)管理和村務(wù)公開(kāi)。以“四群”教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和推行為民服務(wù)五項(xiàng)制度為契機(jī)，積極落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策。在工作中，做到廉潔自律，積極宣傳廉政文化“六進(jìn)入”，引導(dǎo)群眾有節(jié)約意識(shí)和積累意識(shí)。

2023宣講主持詞6篇

俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？下面是小編精心整理的"2023宣講主持詞6篇",歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

宣講主持詞(篇1)

開(kāi)場(chǎng)白a：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師

b： 親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好！

a： 教師是人類靈魂的工程師，是社會(huì)的規(guī)范，是道德的化身，是人類的楷模，是父母的替代者

b：民族振興，教育為本；教育振興，教師為本。教師的存在就是教育和塑造人。

a：為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，樹(shù)立一批師德師風(fēng)典范，激勵(lì)廣大青年教師更好的愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，我系在此舉辦了師德演講比賽。

b： 希望這次比賽能豐富學(xué)生的文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。同時(shí)，我希望你能在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出你最好的風(fēng)采！

a： 參加這次比賽的評(píng)委和嘉賓是

b： a：讓我們?cè)俅螣崃覛g迎他們！接下來(lái)，我將宣讀本次比賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

b： 現(xiàn)在我宣布這次師德演講比賽正式開(kāi)始

結(jié)束詞a：感謝所有選手。請(qǐng)大家耐心等待最后的結(jié)果。下面有請(qǐng)。。老師為我們作點(diǎn)評(píng)。有請(qǐng)！

b：感謝。。老師的點(diǎn)評(píng)。經(jīng)過(guò)最后的統(tǒng)計(jì)，這次比賽的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。拜托。。。老師為我們宣讀獲獎(jiǎng)名單。

a： 讓我們?cè)俅螣崃夜恼茪g迎以上獲獎(jiǎng)?wù)?。一日為師，終身重德。有偉人用青春、生命做代價(jià)高舉師德師魂的火炬，有智者用思想、博愛(ài)做橋梁抵達(dá)教育理想的彼岸。

b： 我們要勇往直前，繼續(xù)這一永無(wú)止境的事業(yè)，托起未來(lái)的身體。只需守住這一份清凈，懷著那一腔熱情，我們可以走得更遠(yuǎn)。

a：本次比賽到此就全部結(jié)束了。感謝所有選手的精彩表現(xiàn)。同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的支持。

b：請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓退場(chǎng)！請(qǐng)。。。部門的成員留下清理會(huì)場(chǎng)。

a：在平凡與偉大的教育工作中愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，有情1號(hào)選手李霞她的參賽題目是《博愛(ài)》 請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備

b：什么是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”什么是“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”《無(wú)悔的選擇，無(wú)私的愛(ài)》演講者2號(hào)選手朱衡請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備

a：能夠感激他人而又被他人感激，必須具備一種品質(zhì)，這種品質(zhì)便是真誠(chéng)，凡事常懷一顆感激的心，就會(huì)有一股無(wú)窮的力量推動(dòng)著你。有請(qǐng)3號(hào)參賽選手曾秀，參賽題目《師德——教師的立身之本》請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備

b：下面宣讀選手得分下面有請(qǐng)4號(hào)選手朱婷，她的參賽題目是《讓教師禮儀伴隨我們的一生》 請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備

答：教師的工作特點(diǎn)是他的平凡而偉大。讓我們一起感受林倩玉領(lǐng)導(dǎo)下的教師的偉大。下面有請(qǐng)5號(hào)選手帶來(lái)《頌師德，感師恩》請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備

b：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！蔽蚁耄@大概就是我們教師一生的真實(shí)寫照。

老師的生活很平凡，就是面對(duì)不同的學(xué)生，做一個(gè)童王；但是教師的一生又不平凡，正所謂“合抱之木生于毫末，九層之臺(tái)，起于累土”——我要說(shuō)的是：棟梁之才，緣于教師。請(qǐng)聽(tīng)，06號(hào)選手張小輝帶來(lái)的《師道在勤》請(qǐng)07號(hào)選手做好準(zhǔn)備

a：下面宣讀選手得分 “有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種生活最美，就是教師；有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂?！蹦敲?，老師們，既然師魂是一道最雋永的風(fēng)景，我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢？

下面請(qǐng)欣賞有07號(hào)選手李彥青帶來(lái)的《鑄高尚師德，樹(shù)人格豐碑》請(qǐng)08號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

a：一位哲人曾說(shuō)過(guò)，這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì)那么教師的道德品質(zhì)高尚在何處呢？請(qǐng)聽(tīng)08號(hào)選手徐炯帶來(lái)的《選擇做教師，做教師的選擇》請(qǐng)09號(hào)選手做好準(zhǔn)備

a：下面宣讀選手得分有這么多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。

下面歡迎9號(hào)選手岳爽帶來(lái)《師德感悟》請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)

b：印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。

這就是綠葉對(duì)花的情意。請(qǐng)聆聽(tīng)由10號(hào)選手朱典康帶來(lái)的《師德頌》請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備

b： 現(xiàn)在看參賽選手得分?jǐn)?shù)：春蠶、蠟燭、粉筆生動(dòng)的比喻是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證；無(wú)所保留，有教無(wú)類，只為那用信念鑄就的理想。歡迎11號(hào)選手帶來(lái)《師德》請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備

a：五柳先生的妻子曾這樣評(píng)價(jià)其丈夫：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。

我認(rèn)為教師行業(yè)也是如此。它在給他人帶來(lái)精神啟迪的同時(shí)，也獲得了自身的精神觸動(dòng)。這份感動(dòng)，讓自己快樂(lè)，讓自己沉醉。實(shí)際上，一個(gè)人是否有錢取決于他內(nèi)心的桿秤。

請(qǐng)欣賞12號(hào)選手帶來(lái)的《師德感悟》請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備

b下面宣讀選手得分教師太陽(yáng)地下最光輝的職業(yè)，他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐；以春季蠶的行為紡絲使希望之樹(shù)常綠；以階梯的姿態(tài)架起橋梁，讓鮮花遍地開(kāi)花；用牛的風(fēng)來(lái)耕耘，讓綠樹(shù)擴(kuò)環(huán)！請(qǐng)聽(tīng)13號(hào)選手肖春丹帶來(lái)的《師德，師風(fēng)》

宣講主持詞(篇2)

（介紹比賽流程）

b：現(xiàn)在讓我介紹一下比賽過(guò)程：

(一) 比賽分為兩輪：

1.第一輪為定題演講

2.第二輪為即興演講

(二) 主題演講由兩個(gè)組成部分：

1.定題演講（限時(shí)3分鐘）

2。評(píng)委提問(wèn)（注：外教為英語(yǔ)專業(yè)組選手提問(wèn)，非英語(yǔ)專業(yè)不提問(wèn)）

(三) 第二輪為即興演講：

在第一輪中由a類和b類獲得

1、 二等獎(jiǎng)的獲得者將決斗決定邕江大學(xué)英語(yǔ)演講比賽的獲勝者。題目由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)定題，選手現(xiàn)場(chǎng)演講。

（介紹比賽規(guī)則）

a：now let’s go over the rules of the ***petition.

the standard of judgment

①beautiful rich emotional speech （2 points）

②good and fluent pronunciation (2 points)

①pronounces clearly fluent (1 points)

②****** a quick (1 points

③**art reaction (1 points)

①the emotion reveals (1 points )

②the movement is moderate and posture nature (1 points)

①tidy clothes ,and good manner (0.5 points )

②natural stance and suitable posture (0.5 points )

b：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：

1.語(yǔ)音優(yōu)美富有感情。(2分)

2.語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。（2分）

3.發(fā)音清晰流利。（1分）

4.節(jié)奏處理得當(dāng)。（1分）

5.技巧運(yùn)用。（1分）

6。情感流露。（1分）

7。動(dòng)作適度，姿態(tài)自然。（1分）

8。著裝整齊。（0.5分）

9.大方得體。（0.5分）

a：ok, time for show now! the contests is divided into 2 groups include english and non-english .

the first group witch go first is non-english include 9 contestants. ok now, lets wel***e the first contestanthis topic iswel***e !

b： 讓我們歡迎第一位來(lái)自非英語(yǔ)專業(yè)組的選手發(fā)表演講！ 他演講的題目是有請(qǐng)！??！

（選手演講完）

b：thanks contestant no. ! for the wonderful performance!

now, let’s wel***e contestant no. 2. from application english(應(yīng)用英語(yǔ)） of grade two.

his topic is ..... wel***e!

a：歡迎第二位比賽選手。他的演講題目是《

（比賽結(jié)束后）

good job! now, let’s wel***e contestant no.3……

（非英語(yǔ)專業(yè)組比賽結(jié)束后）

a：ladies and gentlemen, what’s going on will refreshing you a lot! there’s a song named

b： 好吧，在緊張激烈的比賽之后，讓我們都放松一下。有請(qǐng)，獻(xiàn)給大家！歡迎！

(活動(dòng)結(jié)束)

a：wonderful! what a charming voice!

ok, now! let’s continue our ***petition! it's turn to the next group of english.

let's warmly wel***e the first contestant who is from （專業(yè)+名字）his/her topic iswel***e!!!

b： 接下來(lái)是英語(yǔ)專業(yè)組。歡迎來(lái)到第一位選手致辭！他的演講題目是掌聲！?。?！

（英語(yǔ)專業(yè)組比賽結(jié)束）

a：ok now ,the first round is ended ! and after all the contestants finished their speeches.

there is a _____節(jié)目 named ______ witch is x x singing for us! with the song , we are walking into the next round !

（穿插節(jié)目）

b： 好的，在緊張激烈的比賽之后，請(qǐng)休息一下。接下來(lái)，請(qǐng)帶我們來(lái)。伴隨著歌聲，我們將進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，掌聲歡迎！?。?！

（為第一輪頒獎(jiǎng)）

a: right now, what we’re going to announce is the winners from the first round : （獲獎(jiǎng)名單）

the third winner is :

b: 獲得三等獎(jiǎng)的是：

a: the second winner is :

b: 獲得二等獎(jiǎng)的是：

a: ladies and gentlemen, can you feel the most exciting moment?! tonight, our yongjiang university’s 1st yongjiang university's culture of english and speaking_english ***petition’s champion is —— contestant no.

xx . they are from xx . wel***e!!!!!

b： 歡迎，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的一等獎(jiǎng)得主：

a：b: 最終將評(píng)出年度總冠軍一名，即a、b類比賽分別獲

1、 共有6名二等獎(jiǎng)選手同臺(tái)進(jìn)行最后pk，題目由評(píng)委會(huì)確定。

（宣布比賽結(jié)束）

b: 尊敬的位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們，雖然那不是我們所希望的，但我現(xiàn)在不得不宣布——本次邕江大學(xué)首屆英語(yǔ)文化節(jié)開(kāi)幕式暨英文演講比賽到此結(jié)束??！

a：我謹(jǐn)代表大家向?yàn)榻裉煨燎诘?、認(rèn)真地、公正地工作的各位評(píng)委，向?yàn)楸荣愖龀鲐暙I(xiàn)的各支部負(fù)責(zé)人及計(jì)時(shí)員、計(jì)分員、攝影師等幕后英雄們表示衷心的感謝。

a： thought it’s not our willing, but i have to announce that —— the first yongjiang university’s english soundtrack ***petition is end now! our judges, and honored guests leave first please.

please everyone leave in order, and wish you have a nice stay with us!

b：現(xiàn)在請(qǐng)我們的嘉賓退場(chǎng)。 （嘉賓退場(chǎng)完畢） 好，請(qǐng)同學(xué)們有秩序的退場(chǎng)。祝大家晚安！

宣講主持詞(篇3)

大家上/下午好！

為進(jìn)一步建立科學(xué)規(guī)范的干部選拔聘任用制度，形成富有生機(jī)和活力、有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人機(jī)制，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，今天在這里舉行宇陽(yáng)公司部門主管的競(jìng)聘演講答辯會(huì)。

根據(jù)《萬(wàn)宏集團(tuán)關(guān)于中層干部的選拔制度》，公司按照干部任用有關(guān)資格條件和程序進(jìn)行，通過(guò)制定方案、公布職位、公開(kāi)報(bào)名，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審查，今天共有2名選手通過(guò)篩選，競(jìng)爭(zhēng)上崗進(jìn)行演講答辯。

為了確保此次競(jìng)聘演講的客觀、公正，今天的評(píng)委由姚書(shū)記、我、楊書(shū)記、楊勇、吳妍、金智鋒及職工代表?yè)?dān)任；

首先，有請(qǐng)xxx為本次競(jìng)聘會(huì)講話，大家歡迎！

感謝xxx的講話，xxx為我們的競(jìng)聘選手提出了更高的要求，希望各位選手在競(jìng)選中出色地發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。

接下來(lái)，進(jìn)入到第一環(huán)節(jié)：競(jìng)聘演講。下面分別有請(qǐng)2位同志就各自的競(jìng)聘職位、競(jìng)聘理由及工作規(guī)劃向大家進(jìn)行介紹?。ǔ楹灈Q定演講順序）

下面有請(qǐng)1號(hào)選手（）進(jìn)行演講，大家歡迎。

下面有請(qǐng)2號(hào)選手（）進(jìn)行演講，大家歡迎。

經(jīng)過(guò)演講，在座各位評(píng)委對(duì)2位同志的競(jìng)聘理由和競(jìng)聘計(jì)劃有了一定的了解，2位選手在各自競(jìng)聘的崗位上有著較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)此次競(jìng)聘會(huì)做了充分的準(zhǔn)備，那么接下來(lái)進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)答辯。答辯規(guī)則，每人答題2道，答題前可先思考2分鐘再開(kāi)始答辯，每道題答辯時(shí)間為五分鐘。希望各位能結(jié)合自己的工作對(duì)所提問(wèn)題進(jìn)行回答：

接下來(lái)，請(qǐng)1號(hào)選手留在場(chǎng)內(nèi)，其他競(jìng)聘人員先行離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，在場(chǎng)外等候。

答辯開(kāi)始：由工作人員對(duì)1號(hào)（）競(jìng)聘者提出問(wèn)題并計(jì)時(shí)：

1號(hào)競(jìng)聘者問(wèn)題回答結(jié)束，請(qǐng)先離場(chǎng)。

由工作人員對(duì)2號(hào)（）競(jìng)聘者提出問(wèn)題并計(jì)時(shí)：

2號(hào)競(jìng)聘者問(wèn)題回答結(jié)束，請(qǐng)先離場(chǎng)。

感謝競(jìng)聘選手的精彩回答，那么經(jīng)過(guò)演講答辯，選手們的風(fēng)采也得以一一展示，大家對(duì)選手們的應(yīng)對(duì)能力也有所了解。接下來(lái)進(jìn)入到第三個(gè)環(huán)節(jié)：大眾評(píng)審，請(qǐng)工作人員分發(fā)競(jìng)聘評(píng)分表。

（打分）（各抒己見(jiàn)）

感謝評(píng)委做出公正的評(píng)分；感謝各位同志的認(rèn)真評(píng)判。

宇陽(yáng)公司中層干部競(jìng)爭(zhēng)演講答辯圓滿結(jié)束，散會(huì)。

宣講主持詞(篇4)

主持人1：“為中華之崛起而讀書(shū)！”同學(xué)們，你們知道這是誰(shuí)小時(shí)候說(shuō)過(guò)的話嗎？（主持人找一名同學(xué)回答。）

主持人2：對(duì)！說(shuō)的對(duì)極了！

是我們最最敬愛(ài)的周恩來(lái)總理小時(shí)候說(shuō)過(guò)的話，周恩來(lái)總理的一生，是鞠躬盡瘁（拼音：jū gōng jìn cuì）死而后已的一生，是淡漠名利、志存高遠(yuǎn)的一生。

主持人一：那么作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么辦？（主持人找1-2名同學(xué)回答。）

主持人2：一般來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，完成老師布置的作業(yè)。我們?nèi)?）全體同學(xué)正借著創(chuàng)建市級(jí)周恩來(lái)班的東風(fēng)，即將為大家演講三場(chǎng)周恩來(lái)爺爺?shù)氖论E,今天是第一場(chǎng)演講。

主持人1＆主持人2：淮安市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（7）班“學(xué)為人精神，說(shuō)恩來(lái)故事”主題活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人一：現(xiàn)在請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)，二號(hào)選手準(zhǔn)備。

主持人2：現(xiàn)在請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)，3號(hào)選手準(zhǔn)備。

主持人1：……

主持人2：……

以下依次為主持人1和主持人2輪流上場(chǎng)，報(bào)節(jié)目。

宣講主持詞(篇5)

獲得一等獎(jiǎng)的是

現(xiàn)在，讓我們?yōu)槿泉?jiǎng)獲得者鼓掌；讓我們給二等獎(jiǎng)得主頒獎(jiǎng)；讓我們把一等獎(jiǎng)給獲獎(jiǎng)?wù)甙伞Ｗ屛覀冊(cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們。

下面有請(qǐng)我們的________為我們帶來(lái)講話。

收評(píng)委評(píng)分表。（楊麗萍）

結(jié)束語(yǔ)：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，百年大計(jì)系于教育，教育大計(jì)系于教師，讓我們努力貫徹黨**對(duì)全體教師提出的“四個(gè)希望”：愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)?。坏疵?，志存高遠(yuǎn)。

樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴，讓人民滿意的教師，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩械綍?huì)的同仁們表示衷心的感謝！比賽到此結(jié)束！再會(huì)！

宣講主持詞(篇6)

[主持人問(wèn)候]熱愛(ài)學(xué)習(xí)、精力充沛的朋友們，您好！……各位，當(dāng)我向你們問(wèn)好的時(shí)候，你們回應(yīng)的聲音可不可以更響亮一點(diǎn)？可不可以啊？

因?yàn)楦鶕?jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)人對(duì)大嗓門的反應(yīng)和他的健康是成正比的，所以讓我們?cè)僭囈淮?，好嗎？再次?wèn)候全場(chǎng)最熱愛(ài)、最有能量的朋友們，大家現(xiàn)—在—好—！……很好，來(lái)吧，給自己一個(gè)熱烈的掌聲！

（鼓掌）

【主持人自我介紹】真誠(chéng)的友誼來(lái)自于簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫***，是本次會(huì)議的嘉賓主持，真誠(chéng)地希望在座的每一位朋友的從認(rèn)識(shí)***的這一時(shí)刻開(kāi)始財(cái)源滾滾、家庭幸福、天天開(kāi)心。愿世界上最美好的事情發(fā)生在你和你的家人身上。你同意還是不同意？……好的話，掌聲送給自己！

（鼓掌）

【贊美朋友，互相激勵(lì)】各位親愛(ài)的伙伴們，此時(shí)此刻你們的狀態(tài)好不好？精神好不好？請(qǐng)仔細(xì)看一下坐在你左手邊的朋友，感覺(jué)你左邊的朋友長(zhǎng)得比較帥、比較漂亮的，請(qǐng)舉左手讓我看一下，并拍拍你左邊朋友的肩膀，告訴他：

“你是最棒的！”……非常好，再看看你右邊的那位朋友，感覺(jué)長(zhǎng)得比較有魅力、比較**的，請(qǐng)舉右手讓我看一下，并拍拍你右邊朋友的肩膀，告訴他：“你是最優(yōu)秀的！

”……非常好！看看你自己。感覺(jué)你是最棒最吸引人的。請(qǐng)舉起你的手和腳讓我看看！呵呵……我們開(kāi)個(gè)小玩笑，來(lái)！

給自己一個(gè)高度的自信，掌聲鼓勵(lì)！太棒了，再看看你前面的主持人，好不好？好不好不知道，就是主持之后一輩子也忘不掉！

這樣子好還是不好？（好）謝謝，太棒了！再次以熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下！

[會(huì)場(chǎng)秩序]在我們的活動(dòng)之前，我有兩個(gè)小要求，我們必須遵守：大家，你們能合作嗎？……現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃缓门笥眩焖俚啬贸瞿愕氖謾C(jī)——不管大雞、小雞、公雞、母雞還是戰(zhàn)斗機(jī)，統(tǒng)統(tǒng)調(diào)到關(guān)機(jī)狀態(tài)或靜音狀態(tài)。

在我們講師的演講中，禁止打**或接聽(tīng)任何私人****，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間對(duì)彼此來(lái)說(shuō)非常寶貴。你同意嗎？……我給你五秒鐘。 讓我們倒數(shù)：5、4、3、2、1！

各位，你們準(zhǔn)備好了嗎？……來(lái)請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃慌笥言俅闻e起你高貴的右手拍拍你右邊朋友的肩膀跟我一起對(duì)你旁邊的伙伴說(shuō)：“我承諾，假如我的手機(jī)一響起，我就立刻把它送給你，我言行一致，因?yàn)檠孕幸恢率浅晒Φ拈_(kāi)始！

”好，為我們的言行一致和立刻行動(dòng)再次熱烈掌聲鼓勵(lì)一下！……

【推崇老師】今天為我們主講的老師是***老師，相信在座的每一位都是為***老師而來(lái)，***老師是……………………。你認(rèn)為這樣的老師好嗎？……讓我們有這樣一位優(yōu)秀的**講師來(lái)教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，熱烈的掌聲和鼓勵(lì)！

[炒氣氛]大家，我們老師的演講有三個(gè)原則。第一條原則是幸福！第二個(gè)原則是非?？鞓?lè)。第三個(gè)原則是什么，我的聰明朋友們？我們一起大聲喊出來(lái)……對(duì)，非常非常非常快樂(lè)，你們太聰明了，各位，你們想不想現(xiàn)在立刻馬上快樂(lè)起來(lái)？

想還是不想？

【世界級(jí)按摩放松】接下來(lái)，我們即將要做一個(gè)小小的互動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)會(huì)讓我們學(xué)習(xí)效果立刻倍增，各位你們說(shuō)這樣好還是不好？……現(xiàn)在請(qǐng)大家放下手中的紙和筆，全體起立！全體向右轉(zhuǎn)，把手搭在您前面伙伴的肩膀上，為他進(jìn)行一個(gè)世界級(jí)的免費(fèi)按摩活動(dòng)，各位，幫你前面的伙伴按按太陽(yáng)穴，讓他清醒清醒，加強(qiáng)今天的學(xué)習(xí)效果，各位，再幫你前面的伙伴拉拉他的耳垂，據(jù)說(shuō)耳垂越大，福氣越大哦（一二三四，一二三四），各位隨著我們的**擺動(dòng)起來(lái)……各位再幫你前面的伙伴，捏捏他的脖子，讓他更輕松，不要太大力哦！

只要留下五個(gè)手指印就可以了……來(lái)，前面的朋友彎彎腰，后面的朋友幫前面的朋友捶捶背，從左往右捶，從右往左捶，從上往下捶，從下往上捶，如果你越愛(ài)他，您就越用力捶，直到他發(fā)出尖叫聲為止，尖叫聲在**??？……各位，下面就要把手放在前面朋友**的胸部，哦不，是腰部，腰部，來(lái)，掐下去！現(xiàn)在，將您的手放在您面前朋友的肩膀上，前后推六次

一、二、

三、四、

五、六……

【回報(bào)按摩】各位，有付出就有回報(bào)，對(duì)不對(duì)？來(lái)，全體向后轉(zhuǎn)，想想他剛剛是怎么對(duì)您的，現(xiàn)在有仇的報(bào)仇，有冤的抱冤，來(lái)幫你前面的伙伴按按太陽(yáng)穴，讓他學(xué)的更多，用的更多……各位，再幫你前面的伙伴拉拉他的耳垂，據(jù)說(shuō)耳垂越大未來(lái)賺的越多哦（一二三四，一二三四）……各位，再幫你前面的伙伴捏捏他的脖子，哇！不要太大力哦！

只要留下五個(gè)手指印就可以了……來(lái)，前面的伙伴彎彎腰，后面的伙伴捶捶背，從上往下捶，從下往上捶，從左往右捶，從右往左捶，如果你希望你前面的朋友學(xué)習(xí)效果更好，未來(lái)事業(yè)越來(lái)越成功，家庭越來(lái)越幸福，你就用力的幫他捶，讓他喜歡上你，永遠(yuǎn)都忘不掉你……各位，你們有沒(méi)有開(kāi)心一點(diǎn)呀？快樂(lè)嗎？感覺(jué)開(kāi)心快樂(lè)的話就尖叫一聲我聽(tīng)一下，各位，再來(lái)一聲，各位，更大聲一點(diǎn)，問(wèn)一下前面的伙伴，你們還要不要？

來(lái)，現(xiàn)在把手搭在前面伙伴的肩膀上用力前后推晃六下，來(lái)

一、二、

三、四、

五、六……

【舞蹈熱身】各位，你們現(xiàn)在開(kāi)不開(kāi)心？快不快樂(lè)？要不要更開(kāi)心更快樂(lè)一點(diǎn)？

要還是不要?來(lái)，各位伙伴，全體起立一下，雙手舉過(guò)頭頂，有請(qǐng)我們舞蹈老師為我們領(lǐng)舞一曲成功學(xué)舞蹈《不如跳舞》，來(lái)，有請(qǐng)我們最優(yōu)秀的美女（帥哥）舞蹈老師閃亮登場(chǎng)……（來(lái)，拍手，一起動(dòng)起來(lái)…）

【邀請(qǐng)老師登場(chǎng)】好，接下來(lái)，全體伙伴伸出你們的左手，在伸出你們的右手，雙手擊掌，速度越快錢賺得越多，來(lái)，尖叫聲響起來(lái)……各位你們準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好了嗎？（好）……讓我們用以最最熱烈最排山倒海最掀天覆地的掌聲、最興奮地尖叫聲，有請(qǐng)我們…老師閃亮登場(chǎng)！

（掌聲，尖叫聲）

演講班級(jí)主持臺(tái)詞

在此，我要向所有的選手們喊話：無(wú)論你們今天成績(jī)?nèi)绾?，都有我們的認(rèn)可和尊重。我們看到你們的勇氣和自信，無(wú)論輸贏，大家都是優(yōu)秀的學(xué)子，也是成功的人！~~可能正在尋找類似的句子，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意收集和整理了演講班級(jí)主持臺(tái)詞，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

1、今天，讓我們勇敢站上這個(gè)講臺(tái)，將自己的神采與才華展現(xiàn)給所有在座的觀眾。希望你們能夠堅(jiān)定信念，相信自己的能力，因?yàn)槟銈兌际仟?dú)一無(wú)二的。

2、最后，我要再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的參與。希望我們的演講比賽能夠達(dá)到預(yù)期的效果，也期待大家能夠?yàn)槲覀兊倪x手們熱情鼓掌！謝謝大家！

3、演講班級(jí)提供了一個(gè)瞬間讓我們成為焦點(diǎn)、喚起潛力的平臺(tái)。在那里，我們能自由表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，可以發(fā)掘自己的潛力并用聲音喚醒自己沉睡的能量。

4、演講比賽是提高自己口語(yǔ)表達(dá)能力和思維邏輯的好機(jī)會(huì)，希望大家都能珍惜。

5、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我們聚在一起，是為了參加我們班級(jí)的演講比賽。

6、在我們的演講班級(jí)中，有著各種特色的同學(xué)們。有些同學(xué)天賦異稟，擅長(zhǎng)音樂(lè)和舞蹈，每次他們的演出總是帶給我們驚喜；還有些同學(xué)博覽群書(shū)，成為了班級(jí)的文學(xué)表現(xiàn)力的代表。無(wú)論你們是哪一類人，你們都是我們班級(jí)的驕傲。

7、演講比賽結(jié)束后，我們會(huì)公布獲勝者的名單，也希望其他選手不要受到打擊，更好的投身于口語(yǔ)表達(dá)的學(xué)習(xí)中。

8、我們的主題是“我的學(xué)習(xí)生涯，我的成長(zhǎng)歷程”。通過(guò)此次演講比賽，我們希望能夠展現(xiàn)自己的個(gè)性和才華，同時(shí)也讓大家了解到我們的成長(zhǎng)歷程，同時(shí)也有機(jī)會(huì)互相學(xué)習(xí)和交流。

9、整個(gè)班級(jí)都精心策劃了這次演講比賽，目的是為了提升我們的溝通能力和自信心。而你們，親愛(ài)的同學(xué)們，就是我們的導(dǎo)師，是我們的伙伴，我們彼此支持，在互助中共同進(jìn)步。

10、最后，感謝各位老師和同學(xué)們的參與，讓我們用熱烈的掌聲祝賀今天的比賽圓滿結(jié)束。謝謝！

11、最后，請(qǐng)各位對(duì)每一位演講者給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)。請(qǐng)大家坐穩(wěn)，放松自己，準(zhǔn)備享受這段精彩絕倫的演講之旅！

12、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家好！今天是我們班級(jí)的演講比賽，感謝大家出席此次盛會(huì)。

13、比賽共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是自我介紹、主題演講和自由發(fā)揮。每個(gè)環(huán)節(jié)的評(píng)分都將有獨(dú)立的評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，最后將綜合三個(gè)環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)來(lái)產(chǎn)生出勝利者。

14、首先，感謝各位老師和同學(xué)們的到場(chǎng)和支持，今天我有幸擔(dān)任本次演講班級(jí)的主持人，很高興能與大家一同度過(guò)這個(gè)特殊且意義非凡的時(shí)刻。

15、在接下來(lái)的比賽中，我們將會(huì)聽(tīng)到各自卓越的演講，讓我們?yōu)槊總€(gè)演講者鼓掌歡迎。

16、現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我們請(qǐng)出我們的評(píng)委們，相信他們一定會(huì)對(duì)每個(gè)演講者公正評(píng)分。

17、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

18、同學(xué)們，面對(duì)著起伏不定的演講之路，我們要懂得擁抱挑戰(zhàn)。每個(gè)人都需要勇氣和決心，在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己的才華，這是一次讓我們彼此交流、分享和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

19、在此，我要向所有的選手們喊話：無(wú)論你們今天成績(jī)?nèi)绾?，都有我們的認(rèn)可和尊重。我們看到你們的勇氣和自信，無(wú)論輸贏，大家都是優(yōu)秀的學(xué)子，也是成功的人！