講黨課主持詞

講黨課主持詞(通用12篇)。

我們推薦一篇有關(guān)“講黨課主持詞”的文章，供參考之用，歡迎閱讀。只有提前做好充分的準(zhǔn)備，才能促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。主持詞的作用在于引導(dǎo)觀眾參與活動(dòng)，加強(qiáng)主持人與觀眾之間的情感聯(lián)系。而流暢的主持詞則是主持活動(dòng)的不可或缺的靈魂。

講黨課主持詞 篇1

同志們，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。請(qǐng)大家注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，關(guān)閉手機(jī)，嚴(yán)禁亂走動(dòng)和無(wú)故離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。

今天會(huì)議的主題是傳達(dá)十八屆三全中會(huì)精神。并對(duì)我臺(tái)下一步學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神作動(dòng)員和部署。

下面請(qǐng)黨委書(shū)記 同志做動(dòng)員講話，大家歡迎。 …………………………

同志們，剛才， 簡(jiǎn)要闡述了十八屆三中全會(huì)的主要精神和重要意義。同時(shí)， 又從牢固樹(shù)立馬克思主義新聞?dòng)^，把握正確的輿論導(dǎo)向;堅(jiān)持以節(jié)目建設(shè)為中心，提高節(jié)目質(zhì)量和水平;增強(qiáng)精品意識(shí)，不斷擴(kuò)大鄭州電臺(tái)的影響力;高度重視人才培養(yǎng)，打造人才高地;敢于試驗(yàn)和改革，進(jìn)一步理順管理和內(nèi)部分配機(jī)制等四個(gè)方面，對(duì)學(xué)習(xí)和貫徹全會(huì)精神作出了具體的動(dòng)員部署。動(dòng)員講話緊緊圍繞我臺(tái)實(shí)際，既高瞻遠(yuǎn)矚，令人振奮，讓我們對(duì)電臺(tái)未來(lái)的發(fā)展充滿信心，又指出了我臺(tái)目前存在的發(fā)展瓶頸，只有銳意改革，打破瓶頸，才能長(zhǎng)足發(fā)展。

黨的十八屆三中全會(huì)主題鮮明、內(nèi)涵豐富、思想深刻、博大精深。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好黨的十八屆三中全會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)。各部門(mén)要以葛臺(tái)長(zhǎng)的動(dòng)員講話為指導(dǎo)，結(jié)合工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神作為當(dāng)前的頭等大事來(lái)抓，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)

會(huì)好全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的部署和要求上來(lái)，堅(jiān)定不移地把全面深化改革的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把促進(jìn)節(jié)目建設(shè)和內(nèi)部機(jī)制改革作為深化改革的作用充分發(fā)揮出來(lái)。

下面，我們休息10分鐘?，F(xiàn)在是××點(diǎn)，10分鐘后，我們還有個(gè)十八屆三中全會(huì)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。

…………………………………………

同志們，今天我們有幸邀請(qǐng)到了 教授，來(lái)為大家作一場(chǎng)學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神的專(zhuān)題報(bào)告。 教授是市委黨校原哲學(xué)科社教研部主任，現(xiàn)任市委黨校辦公室主任，副教授，碩士學(xué)位。在 黨校任教的20多年中，先后多次榮獲鄭州市黨校系統(tǒng)優(yōu)秀教師，河南省科學(xué)理論進(jìn)基層優(yōu)秀宣講員、河南省委宣傳部?jī)?yōu)秀宣教員等榮譽(yù)，發(fā)表論文30多篇，對(duì)黨的理論政策有深入的研究。

好，下面，我們以熱烈的掌聲請(qǐng)楊教授為大家作報(bào)告。 …………………………………………。

剛才，楊教授以大量實(shí)事和數(shù)據(jù)，深入淺出的闡述了十八屆三中全會(huì)的主要內(nèi)容和重大意義。楊教授的報(bào)告對(duì)我臺(tái)干部職工學(xué)習(xí)和掌握全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵一定會(huì)起到重要的幫助作用。希望各部門(mén)接下來(lái)開(kāi)展進(jìn)一步的討論，深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，務(wù)必把全會(huì)精神學(xué)好、學(xué)透，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)全會(huì)提出的重大戰(zhàn)略部署和各項(xiàng)改革任

務(wù)上來(lái)，全面提升節(jié)目建設(shè)和事業(yè)發(fā)展的能力和水平。 今天的會(huì)就開(kāi)到這里，謝謝大家。散會(huì)。

講黨課主持詞 篇2

同志們：

為不斷提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，按照《渦陽(yáng)縣20xx年度干部教育培訓(xùn)計(jì)劃》要求，經(jīng)請(qǐng)示縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，縣委組織部下發(fā)了《關(guān)于舉辦縣委黨校20xx年秋季主體班的通知》(渦組干訓(xùn)字【20xx】5號(hào))文件，決定舉辦科級(jí)干部進(jìn)修班、黨務(wù)工作者進(jìn)修班和中青年干部培訓(xùn)班三個(gè)主體班次。各班參加培訓(xùn)的人員是：科級(jí)干部進(jìn)修班為副科級(jí)以上干部，中青年干部培訓(xùn)班為45周歲以下的干部，黨務(wù)工作者進(jìn)修班為從事黨務(wù)的工作人員，每班調(diào)學(xué)60人。培訓(xùn)班于昨天報(bào)名，到29日培訓(xùn)結(jié)束，培訓(xùn)10天時(shí)間。前期經(jīng)過(guò)組織部和黨校的精心組織，三個(gè)主體班于今天在這里正式開(kāi)學(xué)了。今天上午的議程分兩階段進(jìn)行，第一階段開(kāi)學(xué)典禮，由縣委組織部副部長(zhǎng)楊洪發(fā)作動(dòng)員講話，

第二階段上課，由亳州市委黨校馬列教研室主任李民為大家講第一課。

首先舉行開(kāi)學(xué)典禮，請(qǐng)縣委組織部副部長(zhǎng)楊洪發(fā)作動(dòng)員講話，大家歡迎。

剛才，楊部長(zhǎng)給大家作了一個(gè)非常重要的動(dòng)員講話。楊部長(zhǎng)的講話很全面，不僅指出了這次培訓(xùn)的重要性，同時(shí)也對(duì)黨校、對(duì)大家提出了具體明確的要求,我們一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，全面把握，并在今后培訓(xùn)學(xué)習(xí)中貫徹好、落實(shí)好講話精神。

下面在這里我再提幾點(diǎn)要求：

1、要妥善處理好工學(xué)矛盾，盡快進(jìn)入角色。

雖然大家工作都非常忙，但在培訓(xùn)期間應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，盡快做到三個(gè)轉(zhuǎn)變：自覺(jué)實(shí)現(xiàn)從工作到學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

一是上課時(shí)，要尊重教師的勞動(dòng)，自覺(jué)遵守和維護(hù)課堂紀(jì)律。

二是嚴(yán)格遵守縣委組織部和黨校的考勤制度，任何人不經(jīng)請(qǐng)假，不得無(wú)故曠課、遲到、早退。

三是沒(méi)有按時(shí)參加學(xué)習(xí)的人員要向縣委組織部寫(xiě)出書(shū)面情況說(shuō)明。

3、班主任和班干部要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，特別是班主任，要跟班管理，做好服務(wù)工作。

今天上午的開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束，下面請(qǐng)亳州市委黨校馬列教研室主任、教授李民為同志們上課,大家歡迎!

講黨課主持詞 篇3

同志們：

為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持續(xù)深入推進(jìn)全縣黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)中央和省、市委部署要求，在全縣科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育。專(zhuān)題黨課是開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作之一，也是全縣“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育正式啟動(dòng)的標(biāo)志。這天由縣委書(shū)記、縣人大常委會(huì)主任李志紅同志為我們上“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題黨課。

參加這次黨課的有：縣委常委、縣人大常委會(huì)副主任，縣政府副縣長(zhǎng)，縣政協(xié)主席、副主席，縣法院院長(zhǎng)，縣檢察院檢察長(zhǎng)，其他縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；縣人大常委會(huì)辦公室主任，縣政府辦公室主任，縣政協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)；各鎮(zhèn)街黨（工）委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)（辦事處主任）、組織委員、宣傳委員，縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)主任、組織委員、宣傳委員；縣直各部門(mén)、市駐魚(yú)各單位主要負(fù)責(zé)人。

此刻，請(qǐng)李書(shū)記為我們上黨課。大家歡迎！

………………………………

剛才，李書(shū)記給我們上了一堂十分生動(dòng)、十分有教育好處的黨課。黨課深刻闡述了“三嚴(yán)三實(shí)”的理論價(jià)值、實(shí)踐好處和豐富內(nèi)涵，深入分析了領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”的突出表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，對(duì)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、開(kāi)展專(zhuān)題教育提出了明確要求。講話既是一次深刻的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育輔導(dǎo)，也是一次思想動(dòng)員和工作部署。我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。為學(xué)習(xí)貫徹好中央、省、市委有關(guān)精神和李書(shū)記的重要講話精神，根據(jù)中央和省、市、縣委的部署，我講四點(diǎn)意見(jiàn)。

一、深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的重要好處，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央和省市縣委的部署要求上來(lái)

“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，是今年黨建工作的重中之重。為什么開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，中央《通知》講得很清楚：這是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。這三句話，集中闡明了開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的重要好處，也充分體現(xiàn)了中央馳而不息推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)強(qiáng)決心和鮮明態(tài)度。中央和省市委對(duì)開(kāi)展專(zhuān)題教育高度重視，相繼召開(kāi)專(zhuān)題教育工作座談會(huì)作出全面部署。縣委堅(jiān)決貫徹中央和省市委的部署要求，召開(kāi)常委會(huì)專(zhuān)題研究，印發(fā)了全縣專(zhuān)題教育《實(shí)施方案》。這天，李書(shū)記帶頭為全縣黨員干部講了專(zhuān)題黨課。各級(jí)各部門(mén)單位要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省委、市委領(lǐng)導(dǎo)同志和縣委李書(shū)記的重要講話精神，以高度的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)落實(shí)好這項(xiàng)重大政治任務(wù)。

專(zhuān)題教育推進(jìn)過(guò)程中，要始終發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，不折不扣地把各項(xiàng)要求落到實(shí)處，切實(shí)做到“五個(gè)堅(jiān)持”。

一要堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)要求。這次專(zhuān)題教育的主題就是學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，開(kāi)展專(zhuān)題教育更要有嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)，始終做到思想教育上從嚴(yán)、黨性分析上從嚴(yán)、整改落實(shí)上從嚴(yán)、正風(fēng)肅紀(jì)上從嚴(yán)。要以嚴(yán)的態(tài)度來(lái)謀劃。深入把握“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求，聚焦忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，以最講認(rèn)真的精神推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀政績(jī)觀，真正做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為。要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施來(lái)推進(jìn)。這次專(zhuān)題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，各級(jí)也不再設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，不設(shè)督導(dǎo)組，更多的靠?jī)?nèi)在自覺(jué)、靠自我加壓，越是這樣，越不能放松要求、降格以求，越要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地抓好每一個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”。要以嚴(yán)的紀(jì)律抓落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行中央和省市縣委各項(xiàng)要求，把每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟的工作都做扎實(shí)、做到位，堅(jiān)決防止和杜絕形式主義，對(duì)搞形式、走過(guò)場(chǎng)的要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

二要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。開(kāi)展專(zhuān)題教育是為了解決問(wèn)題。要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦問(wèn)題查、對(duì)照問(wèn)題改，使專(zhuān)題教育的過(guò)程成為發(fā)現(xiàn)和解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的過(guò)程。無(wú)論是專(zhuān)題黨課、專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討、專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，還是整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)，都要緊密結(jié)合本地本部門(mén)單位實(shí)際和干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，深入查擺、深刻剖析、深度整改“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，有什么問(wèn)題就著力解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題緊迫就抓緊解決什么問(wèn)題，以解決問(wèn)題來(lái)衡量和檢驗(yàn)專(zhuān)題教育的實(shí)際成效。

三要堅(jiān)持以上率下。這次專(zhuān)題教育，中央明確提出要堅(jiān)持以上率下、示范帶動(dòng)，中央政治局帶頭開(kāi)展，同時(shí)對(duì)省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、市縣黨政班子領(lǐng)導(dǎo)成員、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)性是一把手提出了明確要求。各級(jí)要突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶好頭、當(dāng)標(biāo)桿，切實(shí)起到示范帶動(dòng)作用，構(gòu)成一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，上行下效、上率下行的良好局面。

四要堅(jiān)持常態(tài)長(zhǎng)效。這次專(zhuān)題教育不是一次活動(dòng)，必須要把握常態(tài)化教育的突出特點(diǎn)，跳出抓活動(dòng)的思維和方式，用心探索開(kāi)展經(jīng)常性教育的有效途徑，不能用搞集中活動(dòng)的方式開(kāi)展專(zhuān)題教育。要將專(zhuān)題教育融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，融入本部門(mén)本單位經(jīng)常性工作，融入“三會(huì)一課”、黨委中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)之中，探索構(gòu)成常態(tài)的、可復(fù)制的做法和經(jīng)驗(yàn)，并使之成為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)常性舉措，真正嚴(yán)出習(xí)慣、嚴(yán)出長(zhǎng)效、嚴(yán)出常態(tài)。

五要堅(jiān)持注重實(shí)效。按照中央和省市委要求，開(kāi)展專(zhuān)題教育要做到“三個(gè)見(jiàn)實(shí)效”，就是在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。要把專(zhuān)題教育與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，與完成本單位重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，做到兩不誤、兩促進(jìn)，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成效、以解決問(wèn)題的成果、以人民群眾滿意程度，檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)專(zhuān)題教育成效。

專(zhuān)題黨課、專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討、專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)，是中央和省市縣委明確規(guī)定的“四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作”。這四個(gè)動(dòng)作有機(jī)聯(lián)系、內(nèi)在統(tǒng)一，必須要準(zhǔn)確把握，抓實(shí)抓好抓到位。

第一，黨委（黨組）書(shū)記要帶頭講好專(zhuān)題黨課。專(zhuān)題教育以講黨課的形式開(kāi)局起步，這是一次創(chuàng)新，也為今后經(jīng)?；虾命h課探索路子。這天，李書(shū)記帶頭為我們上了一次生動(dòng)的專(zhuān)題黨課。按照市委和縣委要求，5月中旬前，各黨委（黨組）書(shū)記要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求，帶頭講專(zhuān)題黨課，啟動(dòng)本部門(mén)單位的專(zhuān)題教育工作；黨委（黨組）其他成員，也要為分管領(lǐng)域或所在單位、工作聯(lián)系點(diǎn)黨員干部講黨課。講好黨課關(guān)鍵是做到“三個(gè)講清楚”，即講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大好處和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。要緊密聯(lián)系本部門(mén)本單位實(shí)際，廣泛聽(tīng)取黨員群眾的意見(jiàn)推薦，了解班子建設(shè)狀況和黨員干部思想作風(fēng)狀況，自己動(dòng)手撰寫(xiě)黨課講稿。要把本單位的突出問(wèn)題、黨員干部“不嚴(yán)不實(shí)”的主要表現(xiàn)、干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題找出來(lái)、講清楚，講出說(shuō)服力、穿透力。要把問(wèn)題的危害和產(chǎn)生原因分析透，找準(zhǔn)并點(diǎn)出思想上的模糊認(rèn)識(shí)、存在的突出問(wèn)題、出現(xiàn)的反面案例，剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源和嚴(yán)重危害。要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用，努力使講黨課的過(guò)程成為加深理解、深化認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、激發(fā)自覺(jué)的過(guò)程。

第二，要深入開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討。學(xué)習(xí)教育是貫穿始終的重要任務(wù)，是開(kāi)展整個(gè)專(zhuān)題教育的前提和基礎(chǔ)。中央和省市縣委明確要求，10月底前，縣委中心組和各黨委（黨組）中心組分3個(gè)專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，大體上每?jī)蓚€(gè)月1個(gè)專(zhuān)題。專(zhuān)題一是嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”；專(zhuān)題二是嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做政治上的“明白人”；專(zhuān)題三是嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?。這三個(gè)專(zhuān)題是基本要求，大家能夠結(jié)合各自實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化，使學(xué)習(xí)研討更加深入、更有質(zhì)量。

各級(jí)各部門(mén)單位黨委（黨組）要結(jié)合年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，突出“三嚴(yán)三實(shí)”主題，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)研討資料，每個(gè)專(zhuān)題都要列出重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目、研討題目和需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集中研討相結(jié)合，深入研討交流。要突出抓好習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，重點(diǎn)研讀規(guī)定篇目，注重讀原著、學(xué)原文、悟原理，原原本本、原汁原味，不能以輔導(dǎo)報(bào)告、輔導(dǎo)材料代替。要緊扣問(wèn)題組織好學(xué)習(xí)交流互動(dòng)，圍繞重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目、研討題目和需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展群眾學(xué)習(xí)研討，談?wù)J識(shí)、談感受，找差距、找原因。要對(duì)照“兩面鏡子”，用好正反兩方面典型，以焦裕祿、谷文昌、楊善洲、孔繁森、朱彥夫、王伯祥和我市陳新寧等先進(jìn)典型為鏡，深學(xué)細(xì)照篤行；以中央、省委、市委通報(bào)的典型案例及我縣發(fā)生的違紀(jì)違法案件為戒，深刻汲取教訓(xùn)、自警自省。每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要把自己擺進(jìn)去，聚焦“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，深度研討、深化認(rèn)識(shí)，明確方向、拿出措施。在嚴(yán)格按照中央和省市縣委要求認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)研討的同時(shí)，也要結(jié)合工作實(shí)際，適當(dāng)增加專(zhuān)家輔導(dǎo)和用好身邊典型等，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)效果。(4)

第三，開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，必須要突出“嚴(yán)”和“實(shí)”的要求，這是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的基本要求，也是每名黨員干部應(yīng)有的黨性覺(jué)悟和政治擔(dān)當(dāng)。

查擺問(wèn)題要找準(zhǔn)擺實(shí)。緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”，采取自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、群眾議的方式，切實(shí)找準(zhǔn)“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題。要注意結(jié)合講黨課、專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討、駐村聯(lián)戶、走訪企業(yè)、日常調(diào)研等，廣泛聽(tīng)取基層黨員干部群眾的意見(jiàn)，對(duì)自己的問(wèn)題嚴(yán)找細(xì)查深挖，切忌籠而統(tǒng)之、千人一面，切忌表面化、臉譜化。要認(rèn)真開(kāi)展談心交心，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，領(lǐng)導(dǎo)班子成員與分管部門(mén)、同志之間要推心置腹、談深談透，做到真誠(chéng)相見(jiàn)，治病強(qiáng)身，人人受益。

黨性分析要見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。要按照“三對(duì)照三聯(lián)系”的要求，主動(dòng)對(duì)照黨規(guī)黨紀(jì)、國(guó)家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對(duì)照正反兩方面典型，對(duì)照駐村聯(lián)戶、走訪企業(yè)、調(diào)查研究、談心交心征求到的意見(jiàn)推薦，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)狀況，進(jìn)行全方位、立體式的透析檢查，寫(xiě)出深刻的黨性分析材料。要弘揚(yáng)整風(fēng)精神，對(duì)自身頑疾進(jìn)行一次徹底的大排查、大掃除，真正見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，動(dòng)真碰硬、觸及靈魂。黨委（黨組）書(shū)記既要帶頭撰寫(xiě)黨性分析材料，還要對(duì)班子成員的黨性分析材料嚴(yán)格審核把關(guān)，黨委（黨組）書(shū)記的黨性分析材料還要報(bào)上級(jí)組織部門(mén)審核把關(guān)。

開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)要有深度有辣味。黨委（黨組）書(shū)記要帶頭開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，帶動(dòng)班子成員真正拿起批評(píng)武器，開(kāi)展用心健康的思想斗爭(zhēng)。自我批評(píng)要突出重點(diǎn)、直奔主題、敢于揭短亮丑，相互批評(píng)要實(shí)事求是、出以公心、與人為善，不搞突然襲擊、不搞無(wú)原則紛爭(zhēng)，既要查擺實(shí)際問(wèn)題，又要查擺思想、作風(fēng)方面的問(wèn)題。透過(guò)高質(zhì)量開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，真正到達(dá)“堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)”的目的。各級(jí)黨委（黨組）成員要加強(qiáng)對(duì)下級(jí)黨組織和分管部門(mén)專(zhuān)題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)的指導(dǎo)，并以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的專(zhuān)題組織生活會(huì)。

第四，抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。受教育、找問(wèn)題，最終都要落腳到抓好整改、推動(dòng)“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的解決上。

要堅(jiān)持即知即改。對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)中尚未完成的整改任務(wù)，要結(jié)合開(kāi)展專(zhuān)題教育繼續(xù)抓好整改；對(duì)專(zhuān)題教育中發(fā)現(xiàn)和查擺的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，要拿出剛性、有約束力的措施，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整改。要建立清單促整改，對(duì)本單位面上存在的共性問(wèn)題，黨委（黨組）要制定整改工作方案，明確職責(zé)部門(mén)、完成時(shí)限，集中開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人存在的問(wèn)題，要即知即改、應(yīng)改盡改，列出問(wèn)題清單，逐項(xiàng)抓好整改，真正讓群眾滿意。

要強(qiáng)化督查問(wèn)責(zé)。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)促整改，抓住這次專(zhuān)題教育各級(jí)同步進(jìn)行的契機(jī)，健全完善整改落實(shí)跟蹤督查機(jī)制，分清職責(zé)、上下結(jié)合，以上帶下、以下促上，確保各項(xiàng)整改任務(wù)落實(shí)、落地。要嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)促整改，對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)督查，對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”的機(jī)關(guān)和單位進(jìn)行集中整頓，對(duì)態(tài)度消極、整改不力的要進(jìn)行約談提醒、嚴(yán)肅批評(píng)。對(duì)群眾意見(jiàn)大、沒(méi)有明顯改善的甚至違法亂紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)干部，該組織調(diào)整的組織調(diào)整，該嚴(yán)肅查處的嚴(yán)肅查處。

要健全制度機(jī)制。把鞏固深化專(zhuān)題教育成果作為黨的建設(shè)制度改革、紀(jì)律檢查體制改革的重要資料，圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、從嚴(yán)教育管理干部、強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約監(jiān)督、完善干部考核評(píng)價(jià)等，著力在建制度、立規(guī)矩上下功夫，把制度的籠子扎緊織密。要嚴(yán)格抓好制度落實(shí)，強(qiáng)化制度剛性約束和執(zhí)行效力，出臺(tái)一個(gè)就執(zhí)行好一個(gè)，防止打折扣、搞變通，防止“破窗效應(yīng)”，防止制度成為“稻草人”，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

要嚴(yán)格落實(shí)主體職責(zé)。各級(jí)黨委（黨組）要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)本地本部門(mén)本單位專(zhuān)題教育的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，對(duì)專(zhuān)題教育的安排部署、組織協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)，對(duì)專(zhuān)題教育的深入開(kāi)展、扎實(shí)推進(jìn)負(fù)責(zé)，對(duì)專(zhuān)題教育的實(shí)踐成果、實(shí)際成效負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)承擔(dān)起第一職責(zé)人的職責(zé)，既要率先垂范，帶頭參加教育、理解教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時(shí)間和精力，抓好重點(diǎn)工作，加強(qiáng)具體指導(dǎo)，不當(dāng)“甩手掌柜”。

要充分發(fā)揮職能部門(mén)作用。這次專(zhuān)題教育，要融入經(jīng)常性工作，與日常工作緊密結(jié)合，相關(guān)職能部門(mén)平時(shí)承擔(dān)什么職責(zé)，就要把“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育相應(yīng)的工作做好。開(kāi)展專(zhuān)題教育，各部門(mén)分工是明確的，職責(zé)是相等的，必須要增強(qiáng)大局意識(shí)、整體意識(shí)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，分工協(xié)作，構(gòu)成工作合力?？h委組織部作為牽頭部門(mén)，要深入研究謀劃，協(xié)調(diào)各方面抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，加強(qiáng)面上工作指導(dǎo)，及時(shí)掌握狀況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出推進(jìn)措施和解決問(wèn)題的推薦?？h紀(jì)委要加強(qiáng)整改落實(shí)的監(jiān)督檢查，認(rèn)真梳理在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題和查處的反面典型，做好相關(guān)立規(guī)執(zhí)紀(jì)工作?？h委辦公室要發(fā)揮好服務(wù)協(xié)調(diào)和參謀助手作用，做好縣委常委會(huì)專(zhuān)題教育的組織工作，推動(dòng)專(zhuān)題教育全面融入縣委重點(diǎn)工作?？h委宣傳部要扎實(shí)抓好黨委（黨組）中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討任務(wù)的落實(shí)，加強(qiáng)宣傳報(bào)道和*引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。各級(jí)黨委（黨組）要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)本部門(mén)本單位專(zhuān)題教育的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，對(duì)專(zhuān)題教育的安排部署、組織協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)，對(duì)專(zhuān)題教育的深入開(kāi)展、扎實(shí)推進(jìn)負(fù)責(zé)，對(duì)專(zhuān)題教育的實(shí)踐成果、實(shí)際成效負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)承擔(dān)起第一職責(zé)人的職責(zé)，既要率先垂范，帶頭參加教育、理解教育，又要站在一線、靠前指揮，自始至終把

職責(zé)扛在肩上，做到有權(quán)有為、失責(zé)必究。

要堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)。緊密聯(lián)系實(shí)際，立足本職崗位特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)資料、方法措施、推動(dòng)工作上體現(xiàn)本部門(mén)特色，有針對(duì)性地開(kāi)展專(zhuān)題教育，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。黨委（黨組）要根據(jù)各自實(shí)際狀況，研究制定具體實(shí)施方案，用心探索開(kāi)展活動(dòng)的有效途徑，不能“一個(gè)方子治百病”，簡(jiǎn)單套用一個(gè)模式，突出防止一鍋煮、一刀切。要堅(jiān)決防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)，防止簡(jiǎn)單以做了多少筆記、寫(xiě)了多少文章、修改了多少次發(fā)言稿來(lái)評(píng)判教育的成效。

同志們，開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，好處重大、職責(zé)重大。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省市縣委精神，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把專(zhuān)題教育組織好、開(kāi)展好，確保取得讓人民。

老師們、同志們：

按照*教育局黨委的統(tǒng)一安排，經(jīng)*委第*督導(dǎo)組的同意，這天在我校召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)我校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。會(huì)議立刻開(kāi)始，在開(kāi)會(huì)之前，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài)。會(huì)議期間，請(qǐng)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，盡量減少走動(dòng)，持續(xù)會(huì)場(chǎng)秩序。

*小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)此刻開(kāi)始!首先我向大家介紹一下蒞臨我們大會(huì)指導(dǎo)的督導(dǎo)組和*教育局領(lǐng)導(dǎo)，他們是：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

這天大會(huì)有三項(xiàng)議程：

一、對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)狀況進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

二、校長(zhǎng)作動(dòng)員講話。

三、督導(dǎo)組同志作要求并講話。

下面，我們依次進(jìn)行，首先請(qǐng)參會(huì)的各位老師對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)狀況進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，請(qǐng)工作人員發(fā)放測(cè)評(píng)表。。。。。。

下面，由校長(zhǎng)作動(dòng)員講話。。。。。。。。。。。

下面有請(qǐng)督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)給我們作指示和講話，大家歡迎!。。。。。。。。。。

剛才等領(lǐng)導(dǎo)同志分別作了重要講話，為我們傳達(dá)了*委、*黨委的有關(guān)精神，對(duì)我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提出了具體要求，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)。下面，我就此次活動(dòng)講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一是要深入貫徹落實(shí)好教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。這4句話、12個(gè)字，形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔明了、內(nèi)涵豐富，是開(kāi)展活動(dòng)務(wù)必把握好的重要遵循?！罢甄R子”，主要是對(duì)照黨章、查找差距;“正衣冠”，主要是正視問(wèn)題、改正缺點(diǎn);“洗洗澡”，主要是聽(tīng)取意見(jiàn)、自我批評(píng)、互相批評(píng);“治治病”，主要是對(duì)癥下藥、治病救人。這4句話不是一個(gè)簡(jiǎn)單的流程，而是各有側(cè)重、相互關(guān)聯(lián)的有機(jī)整體，核心是解決突出問(wèn)題、密切黨群干群關(guān)系。概括起來(lái)講，就是要有直面問(wèn)題的勇氣，真正拋開(kāi)面子、放下架子，擺問(wèn)題、找差距、抓整改、明方向。我們要把這個(gè)總要求貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，查擺問(wèn)題必須要真，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)必須要高，整改措施必須要硬，真正取得令納稅人、基層干部和社會(huì)各界滿意的實(shí)際效果。

二是要全面落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)。中央決定把這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。這是中央從時(shí)代要求和當(dāng)前實(shí)際狀況出發(fā)，深謀遠(yuǎn)慮做出的重大決策。具體到省局機(jī)關(guān)，“四風(fēng)”問(wèn)題還在必須程度上存在，比如在形式主義方面，個(gè)別同志思想浮躁，作風(fēng)漂浮，喜好虛名，注重實(shí)效不夠;在官僚主義方面，個(gè)別同志為基層和納稅人服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)，用心性、主動(dòng)性和接地氣不夠;在享樂(lè)主義方面，個(gè)別同志精神懈怠、不思進(jìn)取;在奢靡之風(fēng)方面，個(gè)別同志大手大腳、鋪張浪費(fèi)?！八娘L(fēng)”問(wèn)題表現(xiàn)雖然各有不同，但實(shí)質(zhì)都是脫離群眾，損害黨的形象，破壞黨群關(guān)系，是侵蝕黨的肌體的四條蛀蟲(chóng)，務(wù)必徹底加以根除。我們要結(jié)合黨員干部思想工作實(shí)際，對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位，有的放矢、對(duì)癥下藥，真正在解決突出問(wèn)題上取得突破，使黨員干部思想進(jìn)一步升華，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，潛力進(jìn)一步增強(qiáng)，樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象。

三是要準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)定位。筑牢宗旨，理想信念更加堅(jiān)定。信念是人生之基，理想是生命之魂。要透過(guò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握中央精神，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升理論素養(yǎng)，補(bǔ)鈣壯骨，扶正祛邪，樹(shù)立高尚的人生目標(biāo)，培養(yǎng)健康的生活情趣，全面提升個(gè)人修為，在形形色色的思潮面前堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的信仰，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)大環(huán)境下抵御住來(lái)自各個(gè)方面的誘惑，始終持續(xù)思想純潔和政治堅(jiān)定真抓實(shí)干，工作作風(fēng)更加過(guò)硬。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。求真務(wù)實(shí)，是馬克思主義世界觀和方*的本質(zhì)要求，是我們黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)。要透過(guò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，始終堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，牢固樹(shù)立正確的事業(yè)觀和政績(jī)觀，用心想事，踏實(shí)干事，做到發(fā)展思路實(shí)、具體措施實(shí)、工作效果實(shí)，不斷提升教育工作科學(xué)化水平。

同志們，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，我期望全校黨員干部職工必須要深刻認(rèn)識(shí)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要好處，堅(jiān)持把活動(dòng)總要求貫穿始終，把反對(duì)“四風(fēng)”貫穿始終，把整風(fēng)精神貫徹始終，把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終，把制度建設(shè)貫穿始終，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)*宣傳，切實(shí)落實(shí)我校實(shí)施方案，確?；顒?dòng)沿著正確的方向扎實(shí)有效開(kāi)展，以作風(fēng)建設(shè)的新成效全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，全面提升改革發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，全面推動(dòng)我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

同志們：

根據(jù)集團(tuán)公司黨委的要求，我們這天召開(kāi)*公司形勢(shì)任務(wù)教育暨黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。蒞臨我們大會(huì)指導(dǎo)的有：集團(tuán)公司督導(dǎo)組組長(zhǎng)、。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

這天大會(huì)有三項(xiàng)議程，公司總經(jīng)理作形勢(shì)任務(wù)教育及動(dòng)員報(bào)告;集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)組組長(zhǎng)作指導(dǎo)講話;請(qǐng)職工對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行民主評(píng)議。

下面，請(qǐng)公司總經(jīng)理作形勢(shì)任務(wù)教育及動(dòng)員報(bào)告，大家歡迎!

有請(qǐng)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我們作指示，大家歡迎!

剛才總經(jīng)理對(duì)公司當(dāng)前面臨的環(huán)境與形勢(shì)進(jìn)行了分析，并對(duì)公司深入實(shí)施黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員、部署;集團(tuán)樓總對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)作了重要指示。

接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹這天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們分別是……，到場(chǎng)的還有……。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)老師和學(xué)長(zhǎng)們的到來(lái)表示衷心的感謝!

黨課培訓(xùn)是為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生入黨用心分子的黨性意識(shí)，深化黨的基本理論，基本路線，基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，進(jìn)一步提高學(xué)生入黨用心分子的黨的基本理論素養(yǎng)。

深秋的湖工校園，處處洋溢著熱情與飽滿、坦率與昂揚(yáng)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們是不是想了解更多關(guān)于黨的知識(shí)呢那么接下來(lái)我們就認(rèn)真聆聽(tīng)X老師的仔細(xì)分析吧。

掌聲有請(qǐng)我們的X老師!

感謝X老師對(duì)我們的指導(dǎo)。

同志們，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，公司各級(jí)干部、黨員必須要對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要好處有深刻認(rèn)識(shí)，全面落實(shí)公司的實(shí)施方案。圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)的，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企夢(mèng)，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，教育引導(dǎo)黨員、干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，持續(xù)清廉本色，使黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，以作風(fēng)建設(shè)的新成效全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，努力把黨的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)改革發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)浙能強(qiáng)企夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的貢獻(xiàn)。

再次以熱烈的掌聲感謝我們的X老師!

接下來(lái)請(qǐng)全體起立歡送老師及嘉賓離場(chǎng)。

本次黨課培訓(xùn)大會(huì)到此結(jié)束，感謝領(lǐng)導(dǎo)老師和各位同事的參與!

講黨課主持詞 篇4

黨課主持詞同志們：根據(jù)第二批主題教育要求和領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課規(guī)定，今天，由XXX為全體黨員上講課。大家要集中精力，仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真記，并結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。

下面，請(qǐng)XXX為大家講課，大家歡迎!……同志們，剛才XXX突出“新時(shí)代下如何充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用”這一主題，深入闡釋了共產(chǎn)黨人的“初心”是什么、為什么要**、怎樣做到**，通過(guò)大量先烈英模人物的典型事例，以生動(dòng)形象的語(yǔ)言、精辟?lài)?yán)密的論述、淵博嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?zhuān)業(yè)知識(shí)、聯(lián)系親身體會(huì)的生動(dòng)講解，為我們上了一堂十分深刻、精彩的黨課。XXX的講課，政治站位準(zhǔn)確，貫徹了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義精神，完全符合中央和省、市委關(guān)于深入開(kāi)展主題教育的要求，符合XXX黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的實(shí)際，思想性、針對(duì)性、指導(dǎo)性都很強(qiáng)，使我們深受啟發(fā)，開(kāi)拓思維，為今后XXX加強(qiáng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)指明了方向。對(duì)此，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，全面抓好貫徹落實(shí)。下面，就領(lǐng)會(huì)貫徹好XXX黨課的精神內(nèi)涵，再提幾點(diǎn)要求：一是要提高政治站位，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。本次黨課結(jié)束后，各黨小組要組織黨員進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)、吃透課程內(nèi)容要義，把握實(shí)質(zhì)，切實(shí)把思想統(tǒng)一到黨組的要求上來(lái)，以高度的政治責(zé)任感和使命感，開(kāi)展好第二批主題教育和XXX“對(duì)標(biāo)追趕”活動(dòng)，不斷提高政治站位，增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，做到旗幟鮮明講政治，確保實(shí)現(xiàn)“黨組織履職更加到位、黨員先鋒作用發(fā)揮更加充分、機(jī)關(guān)作風(fēng)更加過(guò)硬、服務(wù)大局更加有效”這四個(gè)目標(biāo)。

二是要努力學(xué)深悟透，深化學(xué)習(xí)教育。發(fā)揚(yáng)思想建黨這項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮XXX全體黨員的先鋒模范作用，深入推進(jìn)“七賽七比”，從黨組、黨支部、黨小組三個(gè)層面，不折不扣地落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。以“新時(shí)代講習(xí)所”為平臺(tái)，綜合運(yùn)用“黨員畫(huà)像”“優(yōu)秀支部工作法”等活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和微博、微信、黨員干部信息教育平臺(tái)等互聯(lián)網(wǎng)載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟和思考反省結(jié)合起來(lái)，把理論拓展與自身實(shí)際結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到學(xué)習(xí)有目標(biāo)、有記錄、有體會(huì)，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在的效果，不斷提高黨員干部的黨性覺(jué)悟和政治站位。

三是要堅(jiān)持即知即行，做好結(jié)合文章。把正在開(kāi)展的第二批主題教育與 XXX“對(duì)標(biāo)追趕”主題有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)新深化黨建工 作格局結(jié)合起來(lái)，提前謀劃，營(yíng)造氛圍，打下基礎(chǔ)。要以此次黨課為契機(jī)，全體黨員干部在持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義 思想和黨的十九大精神等方面，都要做到思想不松、勁頭不弱、力度 不減，落實(shí)好每一個(gè)規(guī)定動(dòng)作，務(wù)求實(shí)效，堅(jiān)決防止和杜絕形式主義，走了過(guò)場(chǎng)，使學(xué)習(xí)教育和業(yè)務(wù)工作相結(jié)合、互促進(jìn)，推動(dòng) XXX 各項(xiàng)工 作再上新臺(tái)階。 今天的黨課就到這里，散會(huì)。

講黨課主持詞 篇5

同志們：

今天給大家上一堂黨課，與大家共同談一下，新時(shí)期在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中發(fā)揮黨員作用，勇于擔(dān)當(dāng)作為，全力沖刺打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治站位

習(xí)近平總書(shū)記在不同場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)，并身體力行、率先垂范，這方面的重要論述吸納了中華民族擔(dān)當(dāng)文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)了馬克思主義擔(dān)當(dāng)精神，把擔(dān)當(dāng)精神上升到了新的境界，賦予了豐富的時(shí)代內(nèi)涵，具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)指導(dǎo)性。深入學(xué)習(xí)這些重要論述，對(duì)扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)廣大黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為意識(shí)，更好地完成協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局各項(xiàng)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重要意義。

習(xí)近平總書(shū)記結(jié)合時(shí)代發(fā)展和新的實(shí)踐，著眼黨的宗旨、歷史使命、執(zhí)政理念和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)、能力素質(zhì)、歷史使命、執(zhí)政理念和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)、能力素質(zhì)，從民族擔(dān)當(dāng)、為民擔(dān)當(dāng)、改革擔(dān)當(dāng)、職責(zé)擔(dān)當(dāng)、大國(guó)擔(dān)當(dāng)、治軍擔(dān)當(dāng)、治黨擔(dān)當(dāng)、為官擔(dān)當(dāng)?shù)榷鄠€(gè)方面，提出了一系列具有鮮明時(shí)代特征的新思想、新觀點(diǎn)、新要求。面對(duì)新的歷史時(shí)期，需要我們?cè)诮窈蠊ぷ髦幸袚?dān)當(dāng)精神，具備堅(jiān)定的理想信念和宗旨意識(shí)，積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，主動(dòng)肩負(fù)起“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代使命，勇于直面矛盾、困難和問(wèn)題，銳意進(jìn)取、恪盡職守，大膽探索、開(kāi)拓創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難、善作善成。我們要把習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾撌?，作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，深化思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)，勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為，做合格的黨員干部。

二、肩負(fù)責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮表率作用

通過(guò)深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要精神，對(duì)黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。擔(dān)當(dāng)既是由黨的宗旨、性質(zhì)決定的，也是由黨面臨的形式、任務(wù)決定的，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性、純潔性和奮斗精神。自身在崗位上能否做到堅(jiān)定理想信念，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，敢于擔(dān)當(dāng)，迎難而上，充分發(fā)揮黨員的主觀能動(dòng)性。特別是村級(jí)組織的負(fù)責(zé)同志，對(duì)自身要求要更高，大局意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)要更強(qiáng)。

我們作為黨員干部，時(shí)常應(yīng)對(duì)照是否發(fā)揮黨員作用，在脫貧攻堅(jiān)、項(xiàng)目建設(shè)、信訪維穩(wěn)、黨的建設(shè)等重點(diǎn)工作中，敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)；有沒(méi)有工作消極怠慢、守?cái)傋?、不想干、不?huì)干、不敢干等問(wèn)題；是否存在大是大非面前不敢亮劍、矛盾問(wèn)題面前不敢迎難而上、危機(jī)面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任、歪風(fēng)邪氣面前不堅(jiān)決斗爭(zhēng)等問(wèn)題，自我進(jìn)行深入剖析，對(duì)標(biāo)找差距?？纯醋陨碓诠ぷ髦惺欠癜灿诂F(xiàn)狀，不能展現(xiàn)出黨員的工作活力，缺乏工作激情，只干好分內(nèi)的工作，缺乏黨員干部的先鋒模范作用。不能很好作出表率，做好排頭兵帶頭人。

三、常思常學(xué)，不斷提升自身綜合能力

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)

很多黨員干部，工作后容易出現(xiàn)吃老本，不思進(jìn)取，缺乏不斷學(xué)習(xí)的精神，對(duì)照自己以后應(yīng)持續(xù)不斷的保持學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)，從思想上和行動(dòng)上來(lái)嚴(yán)格要求自己，提高自我的綜合素質(zhì)。要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，吃老本已經(jīng)跟不上時(shí)代的需求，養(yǎng)成按時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要利用好單位組織的定期集中學(xué)習(xí)外，每周自己還要抽出半天時(shí)間來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，摒棄學(xué)習(xí)是為了工作需要才學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的單一性，不只是對(duì)口學(xué)習(xí)，也要加強(qiáng)各類(lèi)知識(shí)的補(bǔ)給，要認(rèn)知到當(dāng)下做一名優(yōu)秀干部需要極高的信息量和綜合能力，要加強(qiáng)自己的知識(shí)領(lǐng)域，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能提高自身綜合素質(zhì)，更好的開(kāi)展工作。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)黨性

通過(guò)深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，發(fā)揚(yáng)黨員干部艱苦樸素、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，樹(shù)立“執(zhí)政為民”思想，切實(shí)做到為人民群眾服務(wù)，能進(jìn)一步解民憂、解民困。轉(zhuǎn)變衙門(mén)工作作風(fēng)，以脫貧攻堅(jiān)工作為契機(jī)，多深入農(nóng)村開(kāi)展工作，做到互相了解，彼此能夠溝通談心，建立良好的干群關(guān)系，努力為群眾辦實(shí)事辦好事，發(fā)揮黨員干部作用，切實(shí)服務(wù)于群眾。

3、嚴(yán)守紀(jì)律，勇于擔(dān)當(dāng)

作為黨員干部，始終要保持清醒的頭腦，有扎實(shí)的工作作風(fēng)，自身做的嚴(yán)格了，身正不怕影子斜，做事才能起到表率作用，才能敢于迎難而上，敢于擔(dān)當(dāng)，不顧慮負(fù)面因素。在今后的工作中，各位黨員立足崗位實(shí)際，不等、不靠、不推，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)工作任務(wù)，勇于擔(dān)當(dāng)，善于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)xx縣戰(zhàn)略目標(biāo)做出積極貢獻(xiàn)。

講黨課主持詞 篇6

新的一年，新的開(kāi)始，工作也將有另一番新貌。為使新一年農(nóng)村工作有個(gè)新的開(kāi)始，20xx年1月30日，XX鄉(xiāng)黨委書(shū)記到XX村給村干部上黨課。

會(huì)議上，鄉(xiāng)黨委書(shū)記對(duì)村干部提出五點(diǎn)要求：一是以民為先，以民為重，履行好職責(zé)；二是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)肅紀(jì)律。建議村干部每天早上8:00到村委會(huì)報(bào)到，形成工作制度，用制度管人，營(yíng)造一個(gè)既有分工又有協(xié)作的干事氛圍；三是做好財(cái)務(wù)管理。管理好財(cái)務(wù)是公正公平的重要體現(xiàn)，如何使用、如何管理，都要有一個(gè)規(guī)劃，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做到收支兩條線；四是經(jīng)常開(kāi)展教育活動(dòng)。不斷提升村干部文化素質(zhì)和管理能力，管好人，做好事，當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的村干部；五是抓好整鄉(xiāng)推進(jìn)的后續(xù)工作。整鄉(xiāng)推進(jìn)是我鄉(xiāng)的一件大事，村干部應(yīng)履行好監(jiān)督宣傳職能，為人民群眾服務(wù)。

鄉(xiāng)紀(jì)委書(shū)記指出，在過(guò)去的一年里，村干部在財(cái)務(wù)、村務(wù)公開(kāi)的工作上不到位，應(yīng)抓好這方面的工作，成立理財(cái)小組，做好村民財(cái)務(wù)管理和村務(wù)公開(kāi)。以“四群”教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和推行為民服務(wù)五項(xiàng)制度為契機(jī)，積極落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策。在工作中，做到廉潔自律，積極宣傳廉政文化“六進(jìn)入”，引導(dǎo)群眾有節(jié)約意識(shí)和積累意識(shí)。

講黨課主持詞 篇7

不忘初心，牢記使命”?！爸袊?guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。”“不忘初心，牢記使命”，這是中國(guó)共產(chǎn)黨的諾言和擔(dān)當(dāng)。十九大報(bào)告對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線提出了一系列新論斷和新要求，涵蓋了統(tǒng)戰(zhàn)工作各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面，是做好新時(shí)代統(tǒng)戰(zhàn)工作的行動(dòng)指南和根本遵循。關(guān)系到共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的長(zhǎng)期存在和發(fā)展。

不忘初心，方得始終。在中國(guó)共產(chǎn)黨成立之初，老一輩的共產(chǎn)黨員為改變中華民族的命運(yùn)，進(jìn)行了艱苦卓絕的探索和不屈不撓的斗爭(zhēng)。他們無(wú)論經(jīng)歷什么樣的革命挫折，都始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義的理想信念，絕不動(dòng)搖，一直奮斗到新中國(guó)的成立，繼續(xù)為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。這就是老一輩共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、始終如一的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

新中國(guó)成立以來(lái)，我們黨涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)模范人物，比如，焦裕祿、孔繁森、鄭培民、郭明義、朱光亞等。他們身上體現(xiàn)了立足同位、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的主人翁精神；艱苦奮斗、努力開(kāi)拓的拼搏精神；與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的創(chuàng)新精神；團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的政治本色，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，甘愿做人民的公仆，不圖名利，吃苦在前，享受在后，真正做到“不忘初心”，用自身的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員在入黨宣誓時(shí)的莊嚴(yán)承諾。

踐行“不忘初心、牢記使命”，少不了擔(dān)當(dāng)。矛盾和問(wèn)題來(lái)自于一線，作為村支部書(shū)記將群眾的不滿化解在一線，要求滿足在一線，這都是擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)，我的行動(dòng)并不驚天動(dòng)地，也無(wú)需生死抉擇，但一事當(dāng)前，要用最溫暖的感受去抉擇，用最寶貴的價(jià)值來(lái)權(quán)衡，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)丈量自己，不忘初心、牢記使命，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)做一名合格的基層工作者。

講黨課主持詞 篇8

泱泱我中華,巍巍禮儀邦。

傳統(tǒng)多美德,文明四海揚(yáng)。

改革迎盛世,開(kāi)放圖富強(qiáng)。

走進(jìn)新時(shí)代,道德譜新章。

這里是黨校道德大講堂。非常感謝大家的盛情參與!我是本次道德講堂的主持人胡瑩。

“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?！狈吨傺偷摹对狸?yáng)樓記》，告訴我們無(wú)論為官為民，都要有寬闊的胸襟和崇高的人格的高尚情懷。做官，則以天下為己任，憂國(guó)憂民，無(wú)私奉獻(xiàn);為民，也要承擔(dān)起一定的社會(huì)責(zé)任。如今，這種高尚、偉大的情懷，更是我們這個(gè)時(shí)代立黨為公、執(zhí)政為民，為人民利益盡職盡責(zé)和位卑未敢忘憂國(guó)的表達(dá)，這不僅考量著一名黨員干部的胸懷境界，還考驗(yàn)著這個(gè)社會(huì)的德治能力。

本次道德大講堂旨在通過(guò)此次活動(dòng)，一方面加強(qiáng)作為公民的社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德修養(yǎng)，另一方面通過(guò)學(xué)習(xí)身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的黨員干部事跡加強(qiáng)作為一名黨員干部的職業(yè)道德。今天我們將響應(yīng)精神文明辦的號(hào)召，通過(guò)“唱德”“立德”“明德”“品德”“傳德”“潤(rùn)德”六個(gè)環(huán)節(jié)為大家?guī)?lái)一縷道德新風(fēng)。

下面，我們進(jìn)入本次活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱德，即唱一首道德歌曲。首先，請(qǐng)大家跟著原音一起學(xué)唱道德歌曲《公民道德歌》，有請(qǐng)?jiān)魅晤I(lǐng)唱。

請(qǐng)坐。

無(wú)論是一名普通的基層干部，還是一名擔(dān)當(dāng)國(guó)之要?jiǎng)?wù)的國(guó)家元首，他都首先是一個(gè)公民，其次才是一名干部，“重情重義重品行，道德貴似金，人生道路上有德才能行。”盡管歌曲唱得還不熟練，但重在受教育，重在實(shí)踐。

“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯。”這句話已經(jīng)成為華夏大地上耳熟能詳?shù)乃渍Z(yǔ)，但更多黨員干部，不僅將他作為一句俗語(yǔ)，更將他作為行事的準(zhǔn)則踐行，下面，讓我們一起看一段視頻《20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物之陳家順》。

感動(dòng)中國(guó)十大獲獎(jiǎng)?wù)?，有的是為了?guó)家事業(yè)而忘我工作，直到生命結(jié)束，令人敬佩，有的為家人、為他人平凡的付出。在平凡中堅(jiān)持，成就了不平凡，感動(dòng)了大家，感動(dòng)了華夏兒女。平凡的人們?cè)诓煌椒驳膷徫簧?，他們?jiān)守著一個(gè)信念，‘愛(ài)自己的祖國(guó)，愛(ài)自己的人民。’這種愛(ài)在他們的堅(jiān)守中不是一年，不是一時(shí)一事，而是幾十年如一日，是全部的心血，全部的愛(ài)。陳家順是云南省沾益縣人社局副局長(zhǎng)駐義烏勞務(wù)工作站站長(zhǎng)，為保障外出務(wù)工人員的合法利益，從20xx年9月起，陳家順先后深入5家用工企業(yè)，以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)“臥底”打工，被人們視為親人，并尊稱(chēng)為“臥底”局長(zhǎng)?？赐辍芭P底”局長(zhǎng)的故事，想必在座各位都有很多感觸，下面，請(qǐng)兩位教職工就陳局長(zhǎng)的故事發(fā)表一下個(gè)人感言。

“衙齋臥聽(tīng)簫簫竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情?！鼻宕漠?huà)家鄭板橋用這首詩(shī)寫(xiě)出了自己為官一方的憂國(guó)憂民，但這又何嘗不是陳家順的真實(shí)寫(xiě)照呢?其實(shí)，在我們身邊，也一樣有一群“陳家順們”在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著，他們的事跡沒(méi)有驚天動(dòng)地，但他們卻用實(shí)際行動(dòng)默默地書(shū)寫(xiě)著大大的“道德”二字。下面， 有請(qǐng)莫校長(zhǎng)為大家講述_________的故事。

領(lǐng)導(dǎo)干部只有做到處處為民著想，擺正與人民的關(guān)系，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。才無(wú)愧于國(guó)家的重托，無(wú)愧于人民的信任。

感謝莫校長(zhǎng)的講述，模范就在身邊，榜樣就在身邊。千里房陵，禮儀名邦。尹吉甫忠耿天下贊，黃香孝行萬(wàn)代傳，十堰好人美名揚(yáng)、房陵孝子樹(shù)模范，而今又有( )繼續(xù)把美德傳。身邊人傳身邊事，身邊人教身邊人，品味人間善行，感悟道德的魅力，激發(fā)道德共鳴，傳遞正能量。下面進(jìn)入自由討論階段，就身邊的道德模范互相交流一下。

現(xiàn)在，我為大家?guī)?lái)一句道德經(jīng)典。

“官德隆，民德昌，國(guó)家興;官德毀，民德降，國(guó)家衰?！?譯：官德是社會(huì)風(fēng)氣的風(fēng)向標(biāo),官德影響著民德,影響著社會(huì)的風(fēng)氣。 “官德正，則民風(fēng)淳;官德毀，則民風(fēng)降。官德隆，民德昌，國(guó)家興;官德毀，民德降，國(guó)家衰?！笨梢哉f(shuō)，官德高度決定了一個(gè)社會(huì)的文明程度，官德水平也決定著一個(gè)政權(quán)的興衰成敗。為官者的道德水平如何,在一定程度上反映著一個(gè)社會(huì)的整體道德水平。在價(jià)值多元的當(dāng)代社會(huì)，面對(duì)道德滑坡、誠(chéng)信缺失的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，如何引導(dǎo)向善力量、構(gòu)筑中國(guó)人共有的精神家園，是擺在國(guó)人尤其是廣大領(lǐng)導(dǎo)干部面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。廣大干部要自覺(jué)以雷鋒為榜樣，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，抵制享樂(lè)主義、拜金主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和政績(jī)觀，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

下面請(qǐng)大家在空白書(shū)簽上書(shū)寫(xiě)自己準(zhǔn)備的一則道德經(jīng)典，并落款署名，待會(huì)兒將搜集起來(lái)，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，將把書(shū)簽作為禮物，隨機(jī)派發(fā)給在座各位作為活動(dòng)紀(jì)念。

德，乃強(qiáng)國(guó)之魂;德，是立身之本。最后，讓我們謹(jǐn)記：官德隆，民德興，國(guó)家興;官德毀，民德降，國(guó)家衰。做一位政治上忠誠(chéng)可靠，工作上精益求精，作風(fēng)上苦干實(shí)干，紀(jì)律上嚴(yán)格自律的好干部，為房縣發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部智慧!

現(xiàn)在我宣布本次活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束，感謝各位的盛情參與，最后，我衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴!

謝謝大家!

講黨課主持詞 篇9

_學(xué)院201_年第_期入黨積極份子黨課培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

會(huì)議第一項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)和老師：我院書(shū)記__教授;團(tuán)委書(shū)記__老師

本期黨校學(xué)員102人，通過(guò)本期黨校學(xué)習(xí)到黨課結(jié)業(yè)，最終順利通過(guò)考核結(jié)業(yè)的有93人，有9人因曠課等原因未能結(jié)業(yè)，并且在一年內(nèi)不能再次進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)從4月18日開(kāi)學(xué)典禮到今天結(jié)業(yè)，在這短短的時(shí)間里，同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)：申請(qǐng)入黨的條件及發(fā)展黨員的程序、黨的性質(zhì)和綱領(lǐng)、新時(shí)期大學(xué)生黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、《雨中的樹(shù)》專(zhuān)題錄像、黨的組織原則和紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;自學(xué)了會(huì)議精神報(bào)告、《黨章》、《黨的知識(shí)》、《入黨培訓(xùn)教材》各章節(jié)內(nèi)容;小組討論了如何從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮模范帶頭作用?(2)結(jié)合十八會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，如何在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中爭(zhēng)取早日入黨?在學(xué)員們寫(xiě)的學(xué)習(xí)小結(jié)和思想?yún)R報(bào)中，體現(xiàn)了通過(guò)“黨課培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)，大家的思想認(rèn)識(shí)水平有了質(zhì)的飛躍，逐步樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

有請(qǐng)_為學(xué)員代表頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)并講話。

各位同學(xué)，希望你們以黨校結(jié)業(yè)為新的起點(diǎn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)積極向黨組織靠攏，成為一名具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新世紀(jì)合格人才。 _學(xué)院201_年第_期入黨積極份子黨課培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮到此結(jié)束。

講黨課主持詞 篇10

同志們：

為進(jìn)一步推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于“黨政主要負(fù)責(zé)同志帶頭講黨課”的要求，經(jīng)縣委研究決定，今天由縣紀(jì)委熊書(shū)記和縣政府樊縣長(zhǎng)親自為大家上一堂黨課。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)二位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎。

參加今天黨課的有：教科局全體在家人員和城區(qū)各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，共90余人。會(huì)議期間請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)取，做好筆記，抓好落實(shí)。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎熊書(shū)記為我們講黨課!

……同志們：今天，熊書(shū)記和樊縣長(zhǎng)在百忙之中為我們上了一堂生動(dòng)的黨課，他們的講話立意高，寓意深，指導(dǎo)性強(qiáng)，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，深刻地闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的重要意義，分析了領(lǐng)導(dǎo)干部容易誘發(fā)四風(fēng)問(wèn)題的思想根源，提出了領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)廉潔從政修養(yǎng)的具體要求，下面我就貫徹落實(shí)這次黨課的精神講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

同志們：黨政主要負(fù)責(zé)同志帶頭講黨課，是中央和省、市委的要求，是開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度。剛才，熊書(shū)記和樊縣長(zhǎng)在黨課中用許多典型案例和腐敗分子的懺悔心聲，深刻地剖析了腐敗的根源，并結(jié)合近年來(lái)我縣發(fā)生的一些違紀(jì)違法案件，深入分析了我縣黨風(fēng)廉政建設(shè)的現(xiàn)狀。我認(rèn)為，今天二位領(lǐng)導(dǎo)的講課，不僅是一堂催人奮進(jìn)的廉政教育課，更是一堂振奮人心的警示教育課，他不僅教育了我們?nèi)绾巫鋈?、做事，更教?dǎo)了我們?nèi)绾螢楣佟Ｒ虼?，我們作為全縣教育系統(tǒng)的主要領(lǐng)導(dǎo)干部一定要高度重視這次黨課的現(xiàn)實(shí)意義。以此次黨課精神為動(dòng)力，使我系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不斷向縱深推進(jìn)，自覺(jué)把二位領(lǐng)導(dǎo)的重要講話貫穿到各自的本職工作中去，并轉(zhuǎn)化為加快全縣教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，積極行動(dòng)起來(lái)，到基層去，多聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，使機(jī)關(guān)、學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。為全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展樹(shù)立良好的風(fēng)氣和形象。為辦人民滿意的教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后讓我們?cè)俅我詿崃业卣坡?，?duì)二位領(lǐng)導(dǎo)的精彩報(bào)告表示衷心地感謝!

廉政黨課主持人主持詞篇3

同志們：請(qǐng)大家保持安靜，關(guān)閉通訊工具或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ哒{(diào)整為振動(dòng)狀態(tài)。下面，開(kāi)始講課。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我市黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市紀(jì)委關(guān)于“黨政主要負(fù)責(zé)同志帶頭講廉政黨課”的要求，經(jīng)市委研究決定，今天由**書(shū)記親自為大家上一堂廉政黨課。請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)取，做好筆記，抓好落實(shí)。

參加今天黨課的領(lǐng)導(dǎo)干部有：全體在家的市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政“一把手”，市直機(jī)關(guān)各單位班子成員和二級(jí)機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎**書(shū)記為我們講廉政黨課!

剛才，**書(shū)記圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部如何堅(jiān)持廉潔從政，為大家上了一堂非常生動(dòng)的廉政黨課，深刻地闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的重要意義，分析了領(lǐng)導(dǎo)干部容易誘發(fā)腐敗的思想根源，提出了領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)廉潔從政修養(yǎng)的“八字要求”，即“看清、守住、站正、管好”這八個(gè)字，要求全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)做到政治上清醒、經(jīng)濟(jì)上干凈、生活上自重、工作上進(jìn)取、作風(fēng)上務(wù)實(shí)。下面，我就貫徹落實(shí)**書(shū)記的廉政黨課精神講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、要高度重視廉政黨課的現(xiàn)實(shí)意義。黨政主要負(fù)責(zé)同志帶頭講廉政黨課，是中央紀(jì)委和省紀(jì)委的要求，是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度。剛才，**書(shū)記在黨課中用許多典型案例和腐敗分子的懺悔心聲，深刻地剖析了腐敗的根源，并結(jié)合近年來(lái)我市發(fā)生的一些違紀(jì)違法案件，深入分析了我市黨風(fēng)廉政建設(shè)的現(xiàn)狀。我認(rèn)為，今天**書(shū)記的講課，不僅是一堂催人奮進(jìn)的廉政教育課，更是一堂振奮人心的警示教育課，他不僅教育了我們?nèi)绾巫鋈?，更教?dǎo)了我們?nèi)绾螢楣?。因此，全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要充分認(rèn)識(shí)廉政黨課的現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)照**書(shū)記的黨課精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真抓好自身建設(shè)。

講黨課主持詞 篇11

同志們：

為深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會(huì)精神，適應(yīng)我縣加快發(fā)展的新形勢(shì)需要，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，做好新時(shí)期黨員教育工作，全面加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)快速發(fā)展，更好地教育引導(dǎo)縣直廣大黨員干部在全縣各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用。根據(jù)年初的工作計(jì)劃，經(jīng)黨工委研究，報(bào)請(qǐng)縣委領(lǐng)導(dǎo)同意，決定集中組織上這次大型黨課。今天參加這次黨課的范圍是縣直各黨(總支)支部班子成員、新入黨的同志和各黨支部的入黨積極分子代表。為上好這次黨課，我們專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)到了縣委黨校的資深老師王**同志。在此之前，王**老師抽出了大量寶貴時(shí)間和精力，為上好這次黨課做了充分而細(xì)致的準(zhǔn)備，希望大家能夠珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，自覺(jué)維護(hù)好會(huì)場(chǎng)秩序，確保這次黨課取得良好效果。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王**老師為我們講課。

--------------

同志們：

剛才，王**老師結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，從四個(gè)方面進(jìn)行了深入的分析和講解，王老師的講課可謂高屋建瓴、生動(dòng)活潑、內(nèi)容豐富，聽(tīng)后使人很受教育和啟發(fā)，讓我們以熱烈的掌聲表示感謝。

下面，就這次黨課的學(xué)習(xí)貫徹和當(dāng)前的幾項(xiàng)工作我再講強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六屆四中全會(huì)精神。黨的十六屆四中全會(huì)，是我們黨在新的歷史階段召開(kāi)的一次具有里程碑意義的重要會(huì)議，對(duì)于推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程，具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，深刻闡述了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要性和緊迫性，全面總結(jié)了半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)黨執(zhí)政的主要經(jīng)驗(yàn)，明確提出了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù)，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要綱領(lǐng)。各黨(總支)支部和廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，從時(shí)代和戰(zhàn)略的高度深刻認(rèn)識(shí)黨的十六屆四中全會(huì)的重大意義，切實(shí)把思想統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)，全面做好各項(xiàng)工作。一是要把貫徹全會(huì)精神同推動(dòng)當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái)。要通過(guò)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)促進(jìn)我們各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)開(kāi)展，又要在推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的工作中提高黨的執(zhí)政能力，用改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際成果來(lái)檢驗(yàn)執(zhí)政能力建設(shè)的成效。二是要把實(shí)現(xiàn)執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標(biāo)同現(xiàn)階段的具體任務(wù)結(jié)合起來(lái)，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，既要緊緊圍繞全縣總體目標(biāo)開(kāi)展工作，又要根據(jù)條件，結(jié)合實(shí)際，分清輕重緩急，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)各項(xiàng)改革，抓好各項(xiàng)任務(wù)的貫徹落實(shí)。三是要把加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)同提高本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政意識(shí)和執(zhí)政素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，努力使加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的過(guò)程成為廣大黨員自覺(jué)增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)的過(guò)程，成為本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部提高執(zhí)政能力和本領(lǐng)的過(guò)程。

2、要以靈活多樣的教育方式，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理。這次黨課后，各黨(總支)支部要結(jié)合各自實(shí)際，結(jié)合當(dāng)前全縣開(kāi)展的城鄉(xiāng)黨的十六屆四中全會(huì)精神集中教育活動(dòng)，有針對(duì)性地集中開(kāi)展一次以上黨課為主要形式的黨員教育活動(dòng)。黨員教育工作必須堅(jiān)持“重在建設(shè)”，以立為本。要把堅(jiān)持黨性原則與提高執(zhí)政能力的要求統(tǒng)一起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。在黨員教育上，要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，不斷改進(jìn)教育方法.

講黨課主持詞 篇12

同志們：

大家下午好!

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大黨員干部的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,推動(dòng)企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的深入開(kāi)展，更好地教育引導(dǎo)廣大黨員干部在工作中發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用，經(jīng)集團(tuán)公司黨委研究，今天在這里舉辦廉潔黨課培訓(xùn)以及進(jìn)行企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部人選推薦會(huì)議。

參加這次黨課培訓(xùn)的有集團(tuán)公司各處室負(fù)責(zé)人和各所屬企業(yè)中層以上領(lǐng)導(dǎo)人員。為上好這次黨課，我們邀請(qǐng)了集團(tuán)公司黨委副書(shū)記、總經(jīng)理吳亞春同志和集團(tuán)公司黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、工會(huì)主席陳和同志為我們講授黨課。希望大家能夠珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，自覺(jué)維護(hù)好會(huì)場(chǎng)秩序，確保這次黨課取得良好效果。

下面，請(qǐng)吳總為我們講課。課題為《用“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)對(duì)國(guó)有企業(yè)發(fā)展的影響加強(qiáng)黨建工作確保海建企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展目標(biāo)》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳總!剛才，吳總結(jié)合我們企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)，圍繞開(kāi)展“四強(qiáng)四優(yōu)”中心任務(wù)，從五個(gè)方面深入地分析和講解了“如何加強(qiáng)黨建工作促進(jìn)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展”。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)吳總的講課表示感謝!

下面，請(qǐng)陳和書(shū)記為我們講課，課題為《把握“三條線保持“兩袖風(fēng)”》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳書(shū)記!

剛才，陳書(shū)記結(jié)合當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)，圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，從“筑牢思想防線”、“守住廉潔底線”、“劃清公私界線”三個(gè)方面給我們講解了“領(lǐng)導(dǎo)干部如何做到廉潔自律、兩袖清風(fēng)”。陳書(shū)記的講課生動(dòng)貼切、內(nèi)容豐富，聽(tīng)后使人深受教育和啟發(fā)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)陳書(shū)記的講課表示感謝!

下面進(jìn)行第二項(xiàng)內(nèi)容——企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部人選推薦。

今天的兩項(xiàng)內(nèi)容到此結(jié)束，散會(huì)。

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

講課主持詞

作為主持人，我們有責(zé)任傳播人類(lèi)和社會(huì)的價(jià)值觀。主持詞的編寫(xiě)能提升推廣的精確度，一個(gè)優(yōu)秀的主持詞需要用心策劃。你是否正為如何準(zhǔn)備一篇優(yōu)秀的主持詞而困擾呢？這里我為你找到了一篇名為“講課主持詞”的文章，是我在網(wǎng)絡(luò)上精挑細(xì)選的一份優(yōu)質(zhì)資料，我相信你會(huì)喜歡的！

講課主持詞(篇1)

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

今天的講課已經(jīng)接近尾聲，在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)各位老師的精彩講解、耐心回答以及同學(xué)們的積極互動(dòng)表示感謝。我們?cè)诮裉斓恼n程中深入探討了如何有效地總結(jié)講課，我相信它對(duì)于老師們的教學(xué)工作以及同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力都會(huì)有很大的幫助。

首先，我們深入了解了什么是講課總結(jié)。通俗地說(shuō)，總結(jié)就是對(duì)所學(xué)的知識(shí)、思想、經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行篩選、概括、提煉和歸納的過(guò)程。它可以幫助我們更好地理解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，在實(shí)踐中不斷完善自我，使我們的思維更加清晰，能夠幫助我們更好地理性地分析、把握信息。特別是對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，他們必須經(jīng)?？偨Y(jié)自己的講課內(nèi)容，以便于更好地理解和掌握自己的教學(xué)成效，從而調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

其次，我們討論了為什么要進(jìn)行講課總結(jié)。常言道，“知識(shí)在于積累、總結(jié)和提煉”，講課總結(jié)也正是如此。如同我們每天都需要進(jìn)行思考總結(jié)，吸收和學(xué)習(xí)新的事物，從而使我們的生活更加優(yōu)秀。對(duì)于教師而言，他們必須了解自己的課程內(nèi)容和方式，通過(guò)總結(jié)對(duì)現(xiàn)有的知識(shí)進(jìn)行優(yōu)化，精準(zhǔn)把握重點(diǎn)，便于更好地吸收和消化知識(shí)。同時(shí)，總結(jié)能夠培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)習(xí)慣和理性思維，從而進(jìn)一步提高教學(xué)成績(jī)和質(zhì)量。

最后，我們還詳細(xì)介紹了幾種有效的講課總結(jié)方式。首先是筆記、概括和總結(jié)。它們能夠幫助老師快速把握核心要素，并將它們記錄下來(lái)，方便自己回頭查看和整理。其次是對(duì)講課過(guò)程進(jìn)行回歸式總結(jié)。從聽(tīng)眾的角度出發(fā)，對(duì)自己課堂上講述的內(nèi)容進(jìn)行全面的回歸，及時(shí)糾正自己的問(wèn)題和不足，修正教學(xué)方法。還有，老師可以通過(guò)課堂作業(yè)、課堂總結(jié)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性回訪和反饋，以此推動(dòng)學(xué)生思維的發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量。

總之，講課總結(jié)是教學(xué)工作中非常重要的一部分。要知道，唯有不斷完善和改進(jìn)教學(xué)方法，才能夠真正讓學(xué)生聽(tīng)得進(jìn)，聽(tīng)得懂，聽(tīng)得會(huì)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的道路上，我們也必須時(shí)?？偨Y(jié)，將自己每天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行概括、總結(jié)、整理，同時(shí)加強(qiáng)本領(lǐng)和特長(zhǎng)的練習(xí)與增強(qiáng)，從而全面提升自己的素質(zhì)和水平。相信我們的辛勤努力總會(huì)使每一天都變得更加優(yōu)秀。

講課主持詞(篇2)

身體的心臟功能是非常重要的，一旦心臟的功能受到影響，或者是出現(xiàn)疾病的癥狀那么就可能會(huì)對(duì)生命安全有很直接的威脅。肺部也是人體重要的呼吸器官，人體不能正常呼吸的話，對(duì)于身體來(lái)說(shuō)是非常危險(xiǎn)的。那么急救心肺復(fù)蘇應(yīng)該怎么做？今天我們就來(lái)給大家詳細(xì)的介紹一下心肺復(fù)蘇怎么做。

先要判斷患者意識(shí)。大聲地呼叫他，或者搖搖他，看是否有反應(yīng)。湊近他的鼻子、嘴邊，感受是否有呼吸。摸摸他的頸動(dòng)脈，看是否有搏動(dòng)，切忌不可同時(shí)觸摸兩側(cè)頸動(dòng)脈，容易發(fā)生危險(xiǎn)。

開(kāi)放氣道。將患者置于平躺的仰臥位，昏迷的人常常會(huì)因舌后墜而造成起到氣道堵塞，這時(shí)施救人員要跪在患者身體的一側(cè)，一手按住其額頭向下壓，另一手托起其下巴向上抬，標(biāo)準(zhǔn)是下頜與耳垂的連線垂直于地平線，這樣就說(shuō)明氣道已經(jīng)被打開(kāi)。

人工呼吸。如患者無(wú)呼吸，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸兩次，然后摸頸動(dòng)脈，如果能感覺(jué)到搏動(dòng)，那么僅作人工呼吸即可。

方法：最好能找一塊干凈的紗布或手巾，該在患者的口部，防止細(xì)菌感染。施救者一手捏住患者鼻子，大口吸氣，屏住，迅速俯身，用嘴包住患者的嘴，快速將氣體吹入。與此同時(shí)，施救者的眼睛需觀察患者的胸廓是否因氣體的灌入而擴(kuò)張，氣吹完后，松開(kāi)捏著鼻子的手，讓氣體呼出，這樣就是完成了一次呼吸過(guò)程。每分鐘平均完成12次人工呼吸。

胸外心臟按壓。如果患者一開(kāi)始就已經(jīng)沒(méi)有脈搏，或者人工呼吸進(jìn)行一分鐘后還是沒(méi)有觸及，則需進(jìn)行胸外心臟按壓。

方法：施救者先要找到按壓的部位。沿著最下緣的兩側(cè)肋骨從下往身體中間摸到交接點(diǎn)，叫劍突，以劍突為點(diǎn)向上在胸骨上定出兩橫指的位置，也就是胸骨的中下三分之一交界線處，這里就是實(shí)施點(diǎn)。施救者以一手疊放于另一手手背，十指交叉，將掌根部置于剛才找到的位置，依靠上半身的力量垂直向下壓，胸骨的下陷距離約為4-5厘米，雙手臂必須伸直，不能彎曲，壓下后迅速抬起，頻率控制在每分鐘80-100次。

急救心肺復(fù)蘇的做法就是上面介紹的這些了。如果在平常的時(shí)候身體出現(xiàn)了心肺功能衰竭的話，那么就可以按照上面的方法來(lái)進(jìn)行治療和恢復(fù)。在平常的時(shí)候還應(yīng)該要多積極的保守心肺功能，不要讓心肺功能受到比較大的損害，否則是對(duì)身體有很大影響的。

講課主持詞(篇3)

作為電力系統(tǒng)的一名員工，必須學(xué)會(huì)心肺復(fù)蘇及現(xiàn)場(chǎng)急救這一課，防止在工作中出現(xiàn)任何傷害時(shí)能得到及時(shí)自救或救助他人。雖然以前我沒(méi)有進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，但我還是通過(guò)書(shū)籍了解一些，總覺(jué)得是那么簡(jiǎn)單，僅僅是對(duì)人“吹吹氣、壓壓胸”而以;但在通過(guò)培訓(xùn)才知道救護(hù)知識(shí)的重要。

x日早晨七點(diǎn)，我們貴定供電局13名員工被安排乘坐局里的車(chē)子趕往都勻供電局六樓會(huì)議室。在那里有上百名員工一同坐在寬大的會(huì)議室里。來(lái)自貴州省紅十字會(huì)的`金老師一上臺(tái)，宣鬧的局面立即變得如此的安靜，只聽(tīng)到老師講話的聲音。她講課風(fēng)趣而幽默，很吸引大家的注意力，把授課的知識(shí)講得很精彩。她的講課方式和其他人不一樣，她在講每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之前，她都會(huì)先講一個(gè)因?yàn)榧本炔患皶r(shí)或搶救錯(cuò)誤的事故范例，使我聚精會(huì)神地聽(tīng)著。

在培訓(xùn)過(guò)程中，講師簡(jiǎn)單概述了人體結(jié)構(gòu)，肝、肺、胃等器官的具體位置，也便于在做心肺復(fù)蘇時(shí)能及時(shí)找到按壓的地方。講師著重講了現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇的操作程序和創(chuàng)傷救護(hù)這兩章。在講到重要知識(shí)點(diǎn)時(shí)，她就會(huì)叫學(xué)員上去模擬示范，使所有學(xué)員都聽(tīng)懂，并且能夠正確地運(yùn)用。比如在進(jìn)行人工呼吸時(shí)，應(yīng)將受傷者平躺且臉朝上，然后探測(cè)其動(dòng)脈是否跳動(dòng);若沒(méi)有則須進(jìn)行人工呼吸，先用兩指將其下頜向后仰，使在吹氣時(shí)能無(wú)阻地進(jìn)入其肺部;在找對(duì)胸部按壓的位置時(shí)一定得小心，否則會(huì)壓斷肋骨，先用食指和中指并攏放在雙側(cè)肋弓的匯合點(diǎn)處，用左手掌根部貼在匯合點(diǎn)上一段就是按壓位置;按壓胸部時(shí)不宜過(guò)快或慢，要穩(wěn)穩(wěn)地有節(jié)奏地按壓，并且要以吹2口氣按30下的比例進(jìn)行，若30分鐘后心跳還沒(méi)有復(fù)跳，才能放棄救護(hù)。講完現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇的操作后，我們就開(kāi)始對(duì)創(chuàng)傷救護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這一章我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)急救止血、包扎、固定和搬運(yùn)的知識(shí)。剛開(kāi)始我從字面看上去都覺(jué)得很輕松、很簡(jiǎn)單，但學(xué)習(xí)了后才知道在搬運(yùn)、固定等救護(hù)時(shí)需要很多細(xì)節(jié)，若不小心就會(huì)導(dǎo)致傷者至殘或死去。比如在頸部損傷時(shí)，不能立即將其送到醫(yī)院，必須用有一點(diǎn)硬度材料將傷者的頸部固定下來(lái)，不能搖動(dòng);做好臨時(shí)處理后就將其慢慢送到醫(yī)院或打120救助電話。

總之，在這次培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)了很多臨時(shí)處理的救護(hù)知識(shí)，盡管2天的時(shí)間沒(méi)有全部學(xué)懂，但下去后我會(huì)認(rèn)真對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在以后的工作及生活中，我會(huì)用我所學(xué)的救護(hù)知識(shí)幫助自己及他人，讓他人盡量少受一些不必要的傷害。

講課主持詞(篇4)

男:尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

合:大家晚上好!

男:我是主持人小敏

女:我是主持人小區(qū)

男：在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。

女：教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。

男：追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。

女：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨，您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔.

男：今天各位選手站在三尺講臺(tái)上，望著渴求知識(shí)的雙眼，心中想起的不會(huì)是備課的辛苦，而是一份沉甸甸的成就感。

女：沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)敏，你看比賽還沒(méi)開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛已經(jīng)非常高漲了。

男：下面我給大家介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委有：xxx，xxx，xxx，xxx，xx。

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

男：好，下面我宣布化工學(xué)院講課比賽決賽正式開(kāi)始。接下來(lái),讓我們一起欣賞選手們的精彩表現(xiàn)，.首先上場(chǎng)的是一號(hào)選手,..

女：掌聲歡迎

結(jié)束語(yǔ)

男：我們的情懷總在躍躍欲試，向往比夢(mèng)想的遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

女：那是青春的深泉涌流，它的號(hào)角聲總是把我們從夢(mèng)中喚醒

男：今天各位選手用自己的才華演繹了老師們的責(zé)任和使命。深入淺出，精彩不斷。

女：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面我們來(lái)宣讀本場(chǎng)比賽的獲獎(jiǎng)選手

女：隨著十二位選手各自精彩的表現(xiàn)，我們本次比賽到這里就全部結(jié)束了

男：讓我們向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀，同時(shí)感謝各位老師和同學(xué)們的到來(lái)

女：再見(jiàn)

講課主持詞(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師、同學(xué)們

大家，下午好!

一年一度金秋時(shí)，為了促進(jìn)助理全科醫(yī)生培訓(xùn)基地、非直屬附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院師資建設(shè)，提高醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人員教學(xué)及學(xué)生技能水平，以“相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提升”為目的，為老師們提供學(xué)習(xí)交流、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，我院特此舉辦本次比賽，希望參賽老師們通過(guò)比賽進(jìn)一步鍛煉自身教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平的提高，為更好的服務(wù)于我院的教學(xué)事業(yè)。

歡迎大家來(lái)到文山市人民醫(yī)院“教學(xué)競(jìng)賽”的決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人雷蓮龍思，在今天這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，讓我們懷著對(duì)教師的敬意一起來(lái)走進(jìn)各位優(yōu)秀選手的精彩課堂。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次大賽的評(píng)委，他們是：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

經(jīng)過(guò)初賽階段激烈的角逐，有以下十二位優(yōu)秀的選手脫穎而出，他們分別是1號(hào)來(lái)自XX的XX，2號(hào)XX的XX，3號(hào)XX的XX，4號(hào)XX的XX，5號(hào)XX的XX，6號(hào)XX的XX，7號(hào)XX的XX，8號(hào)XX的XX，9號(hào)XX的XX，10號(hào)XX的XX,11號(hào)XX的XX，12號(hào)XX的XX

讓我們把熱烈的掌聲送給這十二位優(yōu)秀的參賽選手，同時(shí)也預(yù)祝他們?cè)诮酉聛?lái)的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

在比賽正式開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次比賽的評(píng)分細(xì)則以及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，本次比賽評(píng)分采用百分制，有以下四點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

一、教學(xué)內(nèi)容，30分。要求熟練掌握教學(xué)內(nèi)容，講授精練，重點(diǎn)突出，節(jié)奏適宜，時(shí)間合理；概念講解準(zhǔn)確，內(nèi)容條理清楚，邏輯性強(qiáng)；理論聯(lián)系臨床實(shí)際，能有機(jī)結(jié)合學(xué)科新進(jìn)展。

二、教學(xué)方法，30分。要求使用普通話，語(yǔ)言生動(dòng)，有吸引力，表達(dá)清晰；合理應(yīng)用教學(xué)手段（如多媒體、智慧教學(xué)、直觀教具、板書(shū)等），效果良好；啟發(fā)學(xué)生思考，注重臨床思維能力的培養(yǎng)；有雙語(yǔ)教學(xué)意識(shí)（書(shū)寫(xiě)，講、讀）。

三、教學(xué)態(tài)度，20分。要求教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，儀表端莊，精神飽滿，教有激情；備課充分（教案、課件齊全、規(guī)范）。

四、教學(xué)效果，20分。要求課堂教學(xué)氣氛活躍，師生互動(dòng)效果好學(xué)生聽(tīng)課注意力集中，對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)積極性高，有教學(xué)反思。

注意事項(xiàng)：每位教師用時(shí)不得超過(guò)20分鐘，超時(shí)1分鐘則扣取1分，超時(shí)兩分鐘則扣取2分，以此類(lèi)推，超時(shí)不超過(guò)1分鐘按1分扣取。

本次比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是一等獎(jiǎng)X名，二等獎(jiǎng)X名，三等獎(jiǎng)X名。

下面我宣布文山市人民醫(yī)院“教學(xué)競(jìng)賽”決賽正式開(kāi)始。

接下來(lái),讓我們一起欣賞選手們的精彩表現(xiàn)：

串詞（部分）：

請(qǐng)?jiān)u委為X號(hào)選手亮分

有請(qǐng)X號(hào)XXXXXX，請(qǐng)X號(hào)XXXXXX做好準(zhǔn)備。

現(xiàn)在公布XXXX號(hào)選手的最終得分：……

有請(qǐng)XXX號(hào)選手…………………

結(jié)束語(yǔ)

真的是太精彩了，今天各位選手真的是用自己的才華演繹了老師們的責(zé)任和使命。深入淺出，精彩不斷。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面我們來(lái)宣讀本次大賽獲獎(jiǎng)的選手：

獲得三等獎(jiǎng)的選手有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)有請(qǐng)XX頒獎(jiǎng)。

獲得二等獎(jiǎng)的選手有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)有請(qǐng)XX頒獎(jiǎng)。

獲得一等獎(jiǎng)的選手有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)有請(qǐng)XX頒獎(jiǎng)。

祝賀他們!

我們的情懷總在躍躍欲試，向往比夢(mèng)想的遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方。那是青春的深泉涌流，它的號(hào)角聲總是把我們從夢(mèng)中喚醒。隨著十二位選手各自精彩的表現(xiàn)，我們本次比賽到這里就全部結(jié)束了，讓我們?cè)僖淮蜗颢@獎(jiǎng)選手表示祝賀，同時(shí)感謝各位老師和同學(xué)們的到來(lái)

現(xiàn)在，我宣布，本次文山市人民醫(yī)院“教學(xué)競(jìng)賽”決賽圓滿結(jié)束

感謝大家的熱情參與，有請(qǐng)大家有序離場(chǎng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)合影留念。

講課主持詞(篇6)

上世紀(jì)80年代時(shí)，美國(guó)Purdue大學(xué)一名學(xué)生觀察到，每次胸外按壓后如果進(jìn)行一次腹部按壓將可以使CPR血流加倍。這個(gè)現(xiàn)象啟發(fā)了Geddes，如果只進(jìn)行腹部按壓而不進(jìn)行胸外按壓會(huì)如何?理論上說(shuō)，腹部器官中包含了人體血液供應(yīng)的25%，腹部壓力迅速上升可以導(dǎo)致這些血液流入心臟。腹部按壓可以使橫膈膜上升，因此每次按壓結(jié)束時(shí)，都可導(dǎo)致被救者吸氣。這些都為OAC-CPR的誕生提供了理論依據(jù)。

在驗(yàn)證OAC-CPR效果的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中，研究者用一種按壓板對(duì)豬實(shí)施復(fù)蘇。研究者對(duì)發(fā)生室顫的豬進(jìn)行腹部按壓，以每分鐘100次、每次100磅力的強(qiáng)度按壓(大約每2次深呼吸重復(fù)30次)。研究者采用名為冠脈灌注指數(shù)(CPI)的新指標(biāo)衡量了傳統(tǒng)CPR與OAC-CPR的復(fù)蘇效果。CPI被定義為每分鐘主動(dòng)脈壓與右心房壓力之間的差值。真實(shí)情況下冠脈灌注壓為(CPP)CPI/60。

結(jié)果表明，在心跳正常情況下，豬心臟CPI平均值為4016 mmHg。在發(fā)生室顫時(shí)，實(shí)施OAC-CPR后，豬CPI平均值為922 mmHg，占正常值的0.24。也就是說(shuō)OAC-CPR可以給心臟運(yùn)送近1/4的正常血流。在另外一組實(shí)驗(yàn)中，豬正常心跳時(shí)的CPI平均值為3781 mmHg。發(fā)生室顫時(shí)，在實(shí)施傳統(tǒng)CPR后，豬CPI平均值為645 mmHg，占正常值的0.17。即傳統(tǒng)CPR只能運(yùn)送正常心臟血流量的17%。研究者比較了兩種復(fù)蘇方法，發(fā)現(xiàn)OAC-CPR與傳統(tǒng)CPR相比，可以增加冠脈灌注率達(dá)60%

講課主持詞(篇7)

尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友：

大家上午好!“連日大霧隨風(fēng)去，又見(jiàn)瑞雪降古城”。在這個(gè)清新、爽朗又吉祥的日子里，我們迎來(lái)了先生、女士的喬遷慶典。他們夫妻二人通過(guò)多年的努力、不懈的打拼，完成了舊房向新樓的升級(jí)過(guò)渡，從此永遠(yuǎn)結(jié)束了《蝸居》時(shí)代，為年的圓滿收獲，畫(huà)上了一個(gè)沉甸甸的句號(hào)。作為先生工作中的同事、合作多年的搭檔，我代表兩家向前來(lái)祝賀的親友、來(lái)賓致以誠(chéng)摯的感謝和熱烈的歡迎。

在夫妻購(gòu)買(mǎi)和喬遷新居的過(guò)程中，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同志及其親友給予不同程度的幫助支持，也提供了種種的方便，在這里一并致謝!

先生克勤克儉，善于持家，又兼有精明的投資理念。在全球經(jīng)濟(jì)低迷的危機(jī)中，洞察出遼陽(yáng)房?jī)r(jià)不斷上漲的潛在商機(jī)，果斷投資，既實(shí)現(xiàn)了舊房向新樓的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，又刷新了保植升值理財(cái)創(chuàng)意。用切身的實(shí)踐，再次為哲學(xué)中“物極必反”的論點(diǎn)提供了強(qiáng)有力的證據(jù)，那就是——“只有大賠(裴)，才能大掙”。同時(shí)也顛覆了《三國(guó)演義》中：“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵”的敗家臺(tái)詞，升華成“裴郎妙算家安下，掙了升值白住房”治家策略。也就是說(shuō)“名裴(賠)而實(shí)不賠”。下面就請(qǐng)這個(gè)“名裴實(shí)掙”，“表里不一”、“韜光養(yǎng)晦”的投資家裴春宇先生，發(fā)表他的喬遷感言。大家鼓掌歡迎!

講話(略)

女兒講話(略)

唱歌(略)

好，再次對(duì)前來(lái)祝賀的來(lái)賓和朋友表示謝意。同時(shí)祝各位，身體健康，工作順利，廣交財(cái)源!下面進(jìn)行喬遷慶典最后一項(xiàng)：?jiǎn)踢w酒宴現(xiàn)在開(kāi)始!鞭炮齊鳴，舉杯暢飲，不醉不休!

講課主持詞(篇8)

研究者采用了專(zhuān)門(mén)的按壓器來(lái)實(shí)施OAC-CPR，以避免按壓肋骨。在沒(méi)有按壓器的情況下，施救者可以用手進(jìn)行腹部按壓。研究者同時(shí)表示，若OAC-CPR的復(fù)蘇效果能夠被其他研究驗(yàn)證，那么這將可能被廣泛接受，成為主流的復(fù)蘇方法。

中華醫(yī)學(xué)會(huì)急診醫(yī)學(xué)分會(huì)主任委員李春盛教授認(rèn)為，OAC-CPR的復(fù)蘇效果只在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中得到了初步驗(yàn)證，現(xiàn)在就否定傳統(tǒng)CPR為時(shí)過(guò)早。他分析，OAC-CPR在呼吸和循環(huán)兩個(gè)方面都起作用。腹部按壓可以增加腹主動(dòng)脈阻力，從而增加冠脈灌注壓。腹部按壓還可以促進(jìn)下腔靜脈血液回流入右心房。另一方面，腹部按壓放松時(shí)，可以使得膈肌下降，導(dǎo)致胸腔負(fù)壓增大，有利于空氣進(jìn)入肺部。

傳統(tǒng)CPR強(qiáng)調(diào)有力地胸外按壓，可以間接擠壓心臟，使血液進(jìn)入主動(dòng)脈和冠狀動(dòng)脈。與之相比，OAC-CPR是通過(guò)阻斷腹主動(dòng)脈造成血液回流，并非直接施力于心臟。對(duì)于失去節(jié)律的心臟，這樣間接地作用能否讓心臟重新開(kāi)始輸出血液，李教授持懷疑態(tài)度。他說(shuō)，該研究并沒(méi)有觀察血流動(dòng)力學(xué)指標(biāo)，因此腹部按壓的間接作用究竟對(duì)心臟恢復(fù)心排血量有多少作用并不明確。李教授認(rèn)為，有力的胸外按壓顯然比間接作用更能夠幫助心臟恢復(fù)心排血量。李教授說(shuō)，傳統(tǒng)CPR的效果已經(jīng)過(guò)40～50年的驗(yàn)證，無(wú)論是動(dòng)物實(shí)驗(yàn)還是臨床試驗(yàn)，都肯定了傳統(tǒng)CPR的作用?，F(xiàn)在傳統(tǒng)CPR是被廣泛公認(rèn)的急救方法。當(dāng)然，技術(shù)的進(jìn)步需要時(shí)間。OAC-CPR在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中得出了積極的結(jié)果，但是該研究缺乏有效的對(duì)照，仍然有待進(jìn)一步臨床試驗(yàn)的驗(yàn)證。

講課主持詞(篇9)

心肺復(fù)蘇(cardiopulmonary resuscitation, CPR)，是一種大家都見(jiàn)過(guò)的急救技術(shù)，至少在電視上是都見(jiàn)過(guò)的。但是，心肺復(fù)蘇這種看似簡(jiǎn)單卻又技術(shù)性十足的急救術(shù)，你了解多少呢？

心肺復(fù)蘇，是一種搶救各種原因引起的心搏驟停的急救技術(shù)，而心搏驟停是指各種原因引起的、在未能預(yù)計(jì)的情況和時(shí)間內(nèi)心臟突然停止搏動(dòng)，從而導(dǎo)致有效心泵功能和有效循環(huán)突然中止，引起全身組織細(xì)胞嚴(yán)重缺血、缺氧和代謝障礙，如不及時(shí)搶救即可立刻失去生命。心搏驟停不同于任何慢性病終末期的心臟停搏，若及時(shí)采取正確有效的復(fù)蘇措施，病人有可能被挽回生命并得到康復(fù)。

心搏驟停一旦發(fā)生，如得不到即刻及時(shí)地?fù)尵葟?fù)蘇，4～6min后會(huì)造成患者腦和其他人體重要器官組織的不可逆的損害，超過(guò)10min則基本喪失生還希望。因此心搏驟停后的心肺復(fù)蘇必須在現(xiàn)場(chǎng)立即進(jìn)行。

這種時(shí)間上的迫切要求大大限制了專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員能及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施CPR的可能性。如果每個(gè)人都可以熟練掌握這項(xiàng)技術(shù)，那么每年可能就有數(shù)十萬(wàn)個(gè)家庭免去失去親人的悲痛。如果你對(duì)這個(gè)技術(shù)非常感興趣，那么就來(lái)簡(jiǎn)單的來(lái)了解一下吧(而且希望你永遠(yuǎn)也不會(huì)用到)。

什么時(shí)候才會(huì)用到它？

CPR是為了挽救心搏驟停的患者，只有當(dāng)我們遇到心搏驟停的患者才會(huì)用到它。所以怎樣判斷患者是否心搏驟停是一個(gè)很重要的步驟。

心搏驟停的識(shí)別一般并不困難，最可靠且出現(xiàn)較早的臨床征象是意識(shí)突然喪失和大動(dòng)脈搏動(dòng)消失(一般數(shù)秒到數(shù)十秒就可出現(xiàn)上述癥狀)，一般用力拍打患者肩膀并大聲呼喊以判斷意識(shí)是否存在，以食指和中指觸摸頸動(dòng)脈(在喉結(jié)兩側(cè)，你現(xiàn)在就可以觸摸感覺(jué)一下)以感覺(jué)有無(wú)搏動(dòng)，如果二者均不存在，就可做出心搏驟停的診斷，并應(yīng)該立即實(shí)施初步急救和復(fù)蘇(一般判斷時(shí)間5-8秒即可，不超過(guò)10秒)。因?yàn)檫@項(xiàng)技術(shù)對(duì)時(shí)間上的迫切要求，所以不要在判斷上浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間。

應(yīng)該特別注意的是，在實(shí)施CPR之前，你要保證自己的安全，例如患者是觸電導(dǎo)致心搏驟停的，不要忘記切斷電源，或者在車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)，不要忘記先讓患者和你脫離可能會(huì)導(dǎo)致二次受傷的險(xiǎn)境。

具體我該怎么做？

在說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題之前，我們可以先了解一下CPR的基本內(nèi)容，狹義的CPR包含有3個(gè)內(nèi)容：開(kāi)放氣道，人工呼吸還有胸外按壓。廣義的心肺復(fù)蘇則包含了以下5種：(1)立即識(shí)別心臟停搏并啟動(dòng)應(yīng)急反應(yīng)系統(tǒng)；(2)盡早實(shí)施心肺復(fù)蘇CPR，強(qiáng)調(diào)胸外按壓；(3)快速除顫；(4)有效的高級(jí)生命支持；(5)綜合的心臟驟停后治療。而我們要說(shuō)的主要是狹義上的CPR。

幻想一下，有一天你獨(dú)自悠閑的走在路上。一個(gè)碩壯的青年突然臉色蒼白，緩緩倒在地上。在確定周?chē)h(huán)境沒(méi)有危險(xiǎn)后，你上去大聲拍打呼喊他，卻沒(méi)有回應(yīng)，頸動(dòng)脈也摸不到搏動(dòng)。這時(shí)，你該怎么辦呢?

或許你會(huì)立即使用你優(yōu)秀的CPR技術(shù)，來(lái)挽救他年輕的生命。但是先等一下，你首先要明白，完成一次高質(zhì)量的心肺復(fù)蘇需要太多的體力及注意事項(xiàng)(假如你身強(qiáng)力壯，也許你就可以支持1~2分鐘的標(biāo)準(zhǔn)按壓了)，而且你并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的設(shè)備保證后續(xù)的治療。所以，第一步，你應(yīng)該求助，撥打急救電話或者身邊的任何一個(gè)人來(lái)協(xié)助你。

完成這些步驟，你就可以開(kāi)始心肺復(fù)蘇了。

講課主持詞(篇10)

結(jié)合職業(yè)教育指導(dǎo)思想，我確立這樣的教學(xué)理念：在教學(xué)過(guò)程中把師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)閹熗疥P(guān)系;在實(shí)踐操作中把實(shí)訓(xùn)室轉(zhuǎn)變?yōu)椤搬t(yī)院病房”;在學(xué)生角色上把學(xué)生操作轉(zhuǎn)變?yōu)椤白o(hù)士操作”。先做后學(xué)，引入情境模擬，激勵(lì)職業(yè)夢(mèng)想。

本次課心肺復(fù)蘇術(shù)選自第十九章第二節(jié)的內(nèi)容。之前學(xué)生已學(xué)習(xí)了危重病人的支持性護(hù)理，學(xué)好此操作也為下一步學(xué)習(xí)給患者進(jìn)一步的生命支持打下良好的基礎(chǔ)，所以本次課起到承上啟下，穿針引線的作用。

(1)知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)心臟驟停的病情判斷，學(xué)會(huì)單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)操作方法。

(2)過(guò)程與方法目標(biāo)：課前自主學(xué)習(xí)、課堂合作學(xué)習(xí)、課后反思學(xué)習(xí)的能力。

(3)情感與態(tài)度觀目標(biāo)：具有仁愛(ài)精神，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生命的敬畏，培養(yǎng)對(duì)“時(shí)間就是生命”的急救意識(shí)。以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力、學(xué)習(xí)方法能力、社會(huì)能力及綜合職業(yè)能力。

根據(jù)教學(xué)大綱的要求并結(jié)合臨床工作的需要，心肺復(fù)蘇作為臨床常用的一項(xiàng)急救技術(shù)，其操作步驟是學(xué)生必須要掌握的內(nèi)容，以此我將它列為本次課的教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容。在爭(zhēng)分奪秒搶救病人生命安全的過(guò)程中復(fù)蘇的有效性尤其關(guān)鍵和重要，因此我將正確實(shí)施胸外心臟按壓和口對(duì)口人工呼吸的方法列為本次課的難點(diǎn)內(nèi)容。

三、教法學(xué)法

我的教學(xué)對(duì)象是中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)第一學(xué)年學(xué)生，這一階段的孩子思維活躍、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，是伴隨信息時(shí)代成長(zhǎng)的孩子。此時(shí)，他們已經(jīng)具備一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和護(hù)理實(shí)踐操作能力，但是這一階段的孩子缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，因此我將利用利用微課、QQ群、微信群，揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、彌劣勢(shì)，從而激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

放手是開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能的良藥，點(diǎn)撥是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙?；谝陨蠈W(xué)情分析，筆者介紹一些教學(xué)方法。在這里我將結(jié)合學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知特點(diǎn)，以激發(fā)興趣為最大前提，啟發(fā)誘導(dǎo)貫穿始終。通過(guò)視頻播放，將社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題引引入課堂;同時(shí)采用角色扮演法、情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境 ;通過(guò)教師演示，強(qiáng)化感官刺激。既可以激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考的意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，又可以讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，做到理論——實(shí)踐一體化。

教師在教學(xué)過(guò)程中，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法比教給知識(shí)更重要。讓學(xué)生成為課堂的主人，讓活動(dòng)成為課堂的主人。因此，我將教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法、反思學(xué)習(xí)法。通過(guò)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，學(xué)生為解決問(wèn)題查閱資料，歸納、整理所學(xué)的知識(shí)與技能，有利培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)精神;在課后反思中又可以加深對(duì)知識(shí)的理解，達(dá)到啃透重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，全面掌握的目的，從而實(shí)現(xiàn)由“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

首先，我將播放一段社會(huì)熱點(diǎn)新聞以此來(lái)布置工作任務(wù)，以任務(wù)促技能，讓學(xué)生置身于真實(shí)的工作場(chǎng)景，如果大家身在現(xiàn)場(chǎng)我們?cè)撛趺醋?讓學(xué)生們體驗(yàn)上課即上班，從而激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，引出需要解決的問(wèn)題。

求知的欲望是前進(jìn)的動(dòng)力，明確的目標(biāo)是努力的方向，所以此時(shí)我及時(shí)地將教學(xué)目標(biāo)展示給學(xué)生。

首先，給學(xué)生布置任務(wù)一：如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇的病情判斷?引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)已學(xué)過(guò)的危重病人的病情評(píng)估進(jìn)行類(lèi)比思考，然后采用分組討論，讓各組選代表出來(lái)闡述討論結(jié)果，如果不全面，教師加以引導(dǎo)，最終得出答案。這種小組合作、探究的引導(dǎo)教學(xué)模式有利于培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、總結(jié)問(wèn)題的能力。

其次，給出任務(wù)二：心肺復(fù)蘇的用物如何準(zhǔn)備?這是進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作的前提，此時(shí)讓同學(xué)們先進(jìn)行思考，選擇一位成績(jī)中等的學(xué)生來(lái)給大家準(zhǔn)備并進(jìn)行介紹，以生教生，即活躍了課堂氣氛，又可以通過(guò)學(xué)生自己講解得到鍛煉，贏得自信。

再次，繼續(xù)給出任務(wù)三：心肺復(fù)蘇有哪幾個(gè)步驟組成?這也是本次課的重點(diǎn)問(wèn)題，先讓學(xué)生們通過(guò)微課總結(jié)出操作流程，在課堂中通過(guò)觀小組討論去探索、完善操作流程，以此學(xué)生們對(duì)操作流程形成了清晰的脈絡(luò)。

學(xué)生熟悉了操作流程，此時(shí)已經(jīng)躍躍欲試了，我趁熱打鐵，讓同學(xué)們先做后學(xué)，在復(fù)蘇模擬人上進(jìn)行演練，體驗(yàn)心臟按壓及人工呼吸的要點(diǎn)。學(xué)生在實(shí)際操作中遇到困難時(shí)，相互探討，實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)”;學(xué)生在探究中遇到困難時(shí)，教師有針對(duì)性的點(diǎn)撥，實(shí)現(xiàn)“做中教”。在模擬演練中暴漏了很多問(wèn)題，有利于下一步教師進(jìn)行有針對(duì)性的示教，同時(shí)也為強(qiáng)化重點(diǎn)、突破難點(diǎn)做好了準(zhǔn)備。

由于護(hù)理專(zhuān)業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)性要求，教師的規(guī)范示教必不可少。接下來(lái)我將對(duì)心肺復(fù)蘇的`操作流程進(jìn)行完整的示教。由于心肺復(fù)蘇中心臟按壓的手法和人工呼吸的方法是本次課的難點(diǎn)問(wèn)題，我將采用近距離演示的方法，同時(shí)把速度放慢，把關(guān)鍵動(dòng)作進(jìn)行分解的方法進(jìn)行示教，從而突破本次課的教學(xué)難點(diǎn)。以此學(xué)生不僅對(duì)理論有了更加深入的理解，對(duì)實(shí)踐也有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情、強(qiáng)化了技能，充分體現(xiàn)了理實(shí)一體化的教學(xué)理念。

由于護(hù)理技能是實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，需要學(xué)生的反復(fù)練習(xí)才能熟練掌握，所以接下來(lái)我安排學(xué)生們分組練習(xí)，在整個(gè)練習(xí)過(guò)程中如果有問(wèn)題，可以進(jìn)行組內(nèi)互助探討，如果解決不了，教師及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，把師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)閹熗疥P(guān)系。在此過(guò)程中以先會(huì)帶動(dòng)了后會(huì)，也發(fā)揮了小組合作的能力，進(jìn)一步的鞏固了本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。

接下來(lái)進(jìn)行技能比武，看看哪位同學(xué)能正確實(shí)施心肺復(fù)蘇，由組員之間互相考評(píng)，升華練習(xí)氣氛。在練習(xí)過(guò)程中學(xué)生也可以實(shí)時(shí)攝錄視頻，課下可以反復(fù)研究，強(qiáng)化技能，同時(shí)教會(huì)學(xué)生在總結(jié)中反思，在反思中提高。

通過(guò)本次復(fù)蘇實(shí)操練習(xí)，同學(xué)們對(duì)護(hù)理工作會(huì)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)了爭(zhēng)分奪秒搶救生命的責(zé)任感，接下來(lái)我讓同學(xué)們談?wù)剬?duì)護(hù)理工作的體會(huì)，適時(shí)進(jìn)行職業(yè)情感滲透。課堂活動(dòng)進(jìn)行到此，三個(gè)維度的教學(xué)目標(biāo)均已達(dá)成。

最后我從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師評(píng)價(jià)三個(gè)方面對(duì)學(xué)生的上課情況予以評(píng)價(jià)，并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果選出技能之星、合作小組，并頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆Ｗ畲笙薅鹊墓膭?lì)學(xué)生，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中學(xué)習(xí)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的不同層次水平，我布置了三個(gè)層次的作業(yè)。

本次課，筆者將課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)著眼于學(xué)生職業(yè)的發(fā)展，情景設(shè)計(jì)推進(jìn)學(xué)生能力的提升，緊密關(guān)聯(lián)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)，讓他們?cè)谧鲋袑W(xué)，在學(xué)中做，課堂氣氛活躍，通過(guò)“模擬+實(shí)戰(zhàn)”使學(xué)生加強(qiáng)了技能的培養(yǎng)，通過(guò)“誘導(dǎo)+練習(xí)”培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。靈活運(yùn)用微課、QQ、多媒體等多種信息化教學(xué)手段讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作，將課堂真正還給學(xué)生。改進(jìn)措施：把手機(jī)作為學(xué)習(xí)及拍攝工具來(lái)使用，還需進(jìn)一步給予引導(dǎo)。

以學(xué)生為中心，教師做引導(dǎo)者，改變課堂從現(xiàn)在開(kāi)始。

講課主持詞(篇11)

關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)亂七八糟，拿學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇來(lái)說(shuō)，看老師做起來(lái)很容易做，只是要說(shuō)的話，要記得東西比較多，但總體來(lái)說(shuō)不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì)忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見(jiàn)緊急情況，一定要學(xué)會(huì)冷靜。

還有就是要多練習(xí)，多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會(huì)面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

下午的課程則是四個(gè)要點(diǎn)：止血、包扎、固定、搬運(yùn)。四個(gè)要點(diǎn)循序漸進(jìn)，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來(lái)說(shuō)明這四個(gè)要點(diǎn)的必要性和重要性。接下來(lái)講解了四個(gè)步驟的原理和注意事項(xiàng)。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習(xí)，你來(lái)我往，大家也練習(xí)的非常認(rèn)真。但是騾子是馬拉出來(lái)遛遛，再完成今天的學(xué)習(xí)后我們還進(jìn)行了一次急救考試?？荚嚪譃閮蓚€(gè)部分進(jìn)行，首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核，然后是包扎的考核?？荚囯m然嚴(yán)格，但是所有的同學(xué)都順利過(guò)關(guān)，為今天的培訓(xùn)畫(huà)上了完美的句號(hào)。

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們深刻意識(shí)到了急救知識(shí)的重要性和必要性，同時(shí)也掌握了必要的急救技能。當(dāng)然我們希望在以后的生活工作中永遠(yuǎn)不要用到這些技能，但在危難來(lái)臨時(shí)我們也能應(yīng)對(duì)自如，這就是今天學(xué)習(xí)的意義吧。

總之，這一次的培訓(xùn)有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì)是很值得驕傲的事，作為醫(yī)學(xué)生，我覺(jué)得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對(duì)緊急情況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒(méi)記住，但是，一旦發(fā)生該類(lèi)事件，我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的傷害。

主持詞通用

如果想要讓節(jié)目正常的進(jìn)行下去。主持詞能為活動(dòng)提供安全保護(hù)，主持詞寫(xiě)作要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔言，不可拖沓，一篇主持詞需要從何開(kāi)始撰寫(xiě)呢？通過(guò)讀一讀“主持詞”您或許能夠找到一些解答，如果這篇內(nèi)容能夠讓你更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)請(qǐng)將其收藏下來(lái)！

主持詞【篇1】

武術(shù)表演節(jié)目串詞

（一）

甲：現(xiàn)在入場(chǎng)的是五年組代表隊(duì)，他們將給大家?guī)?lái)精彩的武術(shù)操表演。

乙：武術(shù)是中華文化的重要組成部分，是與中華民族文明同步產(chǎn)生的。

甲：武術(shù)操是我校體育發(fā)展的一大特色。如今，隨著“陽(yáng)光體育”理念的不斷深入，學(xué)做武術(shù)操已經(jīng)在全校各年級(jí)普及，并成為孩子們非常喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。

乙：是啊，孩子們那一招一式表明了他們內(nèi)心對(duì)武術(shù)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的癡情與向往，更表達(dá)了他們永不認(rèn)輸?shù)臎Q心與頑強(qiáng)的追求。

甲：看——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，182個(gè)武子組成了強(qiáng)大的陣容，多么威武！

武術(shù)表演節(jié)目串詞

（二）

男：武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，幾千年來(lái)發(fā)展至今，受到國(guó)內(nèi)外眾多人士的喜愛(ài)。

接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。

女：觀眾朋友們，我們都知道中國(guó)古代有四大美女，她們是貂嬋、西施。

其中貂蟬是東漢末年司徒王允的歌女，國(guó)色天香，有傾國(guó)傾城之貌。接下來(lái)就請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《貂禪吟》。

男：舞蹈《童年小溪》。水在生命的誕生、繁殖、發(fā)育和生存等活動(dòng)中，扮演著十分重要和不可替代角色。然而經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來(lái)的生態(tài)環(huán)境毀滅性的破壞和自然資源巨大的浪費(fèi)，不得不使我們深感憂慮。昔日祖輩、父輩可以飲用、嬉耍暢游的小河不見(jiàn)了；清澈潔凈、波光蕩漾的小溪流水一去不復(fù)返?！叭祟?lèi)只有一個(gè)地球”，大自然的警鐘已在嘶鳴！保護(hù)我們生存的環(huán)境已經(jīng)刻不容緩！()中央最近提出了科學(xué)發(fā)展觀，要注重人與自然的和諧、統(tǒng)一，全面發(fā)展。接下來(lái)要上場(chǎng)的是一群小朋友，為大家演藝童年小溪的美好景色。倡導(dǎo)人們愛(ài)護(hù)小溪，保護(hù)環(huán)境。

男：中國(guó)現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，有一顆愛(ài)國(guó)之心，就什么事情都能解決，什么苦楚、什么冤屈都受得了?！弊屛覀兠恳粋€(gè)中國(guó)人心與心相連，手與手相牽；傳遞無(wú)私真愛(ài)，傳遞濃濃真情；把我們祖國(guó)大家庭建設(shè)得更加美好。請(qǐng)欣賞組合唱《我的中國(guó)心》演出單位：***。

女：舞蹈《俏花旦》

女：回首共和國(guó)五十五年的光輝歷程，男：展望更加燦爛輝煌的新世紀(jì)；

女：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，男：困難與希望同在。

主持詞【篇2】

藥品捐贈(zèng)儀式主持詞

漢中市人口計(jì)生局局長(zhǎng)周虎林

（2008年5月26日）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

大家好！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行賑災(zāi)藥品捐贈(zèng)儀式。出席捐贈(zèng)儀式的有：省人口計(jì)生委副主任莊長(zhǎng)城、副巡視員韓榮超，市委副書(shū)記何振基，副市長(zhǎng)韓開(kāi)興；市民政局、計(jì)生局以及接受捐贈(zèng)縣區(qū)等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員。首先，我謹(jǐn)代表全市計(jì)生系統(tǒng)對(duì)出席捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)，各方代表表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！災(zāi)難無(wú)情、人間有愛(ài)、一方有難、八方支援，此次地震災(zāi)情牽動(dòng)著海內(nèi)外億萬(wàn)中華兒女的心。今天，省人口計(jì)生委領(lǐng)導(dǎo)懷著對(duì)災(zāi)區(qū)人民的無(wú)比深情與厚意，在這里表達(dá)情意，伸出友誼的雙手，奉獻(xiàn)誠(chéng)摯的愛(ài)心，用真情詮釋“眾志成城、抗震救災(zāi)”的真正含義。本次捐贈(zèng)儀式共有三項(xiàng)議程：

第一項(xiàng)：請(qǐng)省人口計(jì)生委莊長(zhǎng)城副主任代表捐贈(zèng)單位講話。

第二項(xiàng)：請(qǐng)市委副書(shū)記何振基同志代表市委、市政府致辭。

第三項(xiàng)：請(qǐng)接受捐贈(zèng)縣區(qū)代表漢臺(tái)區(qū)副區(qū)長(zhǎng)蘇燁發(fā)言。

這些捐贈(zèng)對(duì)于我市的抗震救災(zāi)無(wú)疑將起到極大的促進(jìn)作用。在這里我們除了深深的感謝你們獻(xiàn)出愛(ài)心的同時(shí)，也衷心的希望，我們受到資助的單位、家庭和個(gè)人要坦然的面對(duì)困境，勇于自立自強(qiáng)，積極開(kāi)展生產(chǎn)自救，用出色的工作回報(bào)社會(huì)。最后讓我們?yōu)閵Z取抗震救災(zāi)的全面勝利，一起努力！

謝謝大家！

主持詞【篇3】

送教下鄉(xiāng)活動(dòng)主持人串詞

大家好！

在這春風(fēng)送暖，百花飄香的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了市教科院組織的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和名師們。值此，我代表霞陽(yáng)鎮(zhèn)全體教職工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)市教科院及縣教研室關(guān)注霞陽(yáng)的教育表示衷心的感謝！

霞陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)為改革傳統(tǒng)課堂模式，提高教學(xué)效率，打造生命課堂，20xx年5月開(kāi)始，率先形成具有校本特色的草根教育模式：“學(xué)、議、導(dǎo)、練”。該模式推行三年來(lái)，學(xué)校、教師、學(xué)生等各方面均發(fā)生了很大的變化，吸引了許多兄弟學(xué)校的同行們來(lái)觀摩學(xué)習(xí)，并輻射到全國(guó)的省市。

這次送教活動(dòng)的主題是“有效課堂教學(xué)”的**。這也是我校課堂教學(xué)改革的一個(gè)重要課題。因此，我們需要專(zhuān)家的指導(dǎo)和示范。

這次市教科院組織的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)可謂是雪中送炭。今天上午，市教科院兩位名師先進(jìn)的教學(xué)風(fēng)格，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高超的教學(xué)水平給我們留下了深刻的印象，為我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課堂教學(xué)策略、教材處理、課堂組織等方面提供了較好的示范，給我們今后的工作以啟迪。我想大家一定感觸頗多，受益匪淺，在這里我提議我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)今天送課下鄉(xiāng)的專(zhuān)家、教師們表示衷心的謝意！

大家上午好!

一、今天，我們滿懷激情，心潮澎湃，局領(lǐng)導(dǎo)和各位校長(zhǎng)、教師歡聚高白塔小學(xué)，隆重召開(kāi)送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。高白塔小學(xué)是我們鄉(xiāng)一所養(yǎng)成教育搞得的學(xué)校，在我區(qū)都赫赫有名，局長(zhǎng)曾多次蒞臨本校指導(dǎo)工作，夸獎(jiǎng)學(xué)校辦的有特色，另外本校也是擁有多**教室最早的學(xué)校之一，所以我們特意把本次活動(dòng)安排在這里。

下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：區(qū)教研員景項(xiàng)英老師、區(qū)學(xué)科帶頭人劉軍娥、區(qū)魅力教師魏瑞芬和各位校長(zhǎng)。

2、 讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和名師光臨表示衷心的感謝。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，真是莫大的榮幸！所有的情感和喜悅都濃縮成一句話：歡迎！課堂授課的具體活動(dòng)如下：

1上午的第二節(jié)和第三節(jié)是授課老師的上課時(shí)間

2、送課教師做自評(píng)。

3、聽(tīng)課教師互動(dòng)評(píng)課。4區(qū)教研人員對(duì)該學(xué)科課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了總體評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

三、1、能夠領(lǐng)略兩位名家的教學(xué)風(fēng)采，是我們各位的榮幸。劉軍娥和魏瑞芬這兩位老師，可以說(shuō)是小學(xué)英語(yǔ)星空中綻放的兩顆璀璨的星星。讓我們一起感受她們獨(dú)特而迷人的教育風(fēng)格。

主持詞【篇4】

聽(tīng)了這個(gè)演講，我們對(duì)流浪動(dòng)物的生存狀況和每天面臨的危險(xiǎn)有了全面的了解！事實(shí)上，愛(ài)寵物的人都是有愛(ài)心的人。我相信我們也要為救助流浪動(dòng)物做出貢獻(xiàn)！下面就進(jìn)入到我們的愛(ài)心拍賣(mài)環(huán)節(jié)，拍賣(mài)的產(chǎn)品全部都是我們信元制藥發(fā)育寶的產(chǎn)品，我們這次拍賣(mài)是無(wú)底價(jià)拍賣(mài)，拍賣(mài)所籌得的善款全部捐給慈善機(jī)構(gòu)幫助更多的流浪動(dòng)物。

我對(duì)幫助流浪動(dòng)物的熱情被感動(dòng)了！我代表我的小動(dòng)物們向你們表示感謝。但是，救助流浪小動(dòng)物這個(gè)公益活動(dòng)是一條漫長(zhǎng)的路，希望大家能在這條路上堅(jiān)定不移的走下去，有時(shí)間多關(guān)注流浪小動(dòng)物。

也許有的朋友在今天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有拿到我們發(fā)育寶派送的禮物，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，在微信微博上曬活動(dòng)當(dāng)天的美照并@我們，和寵物，hello kitty一起入境參與我們的**吧！

最后,再次感謝各位嘉賓的到來(lái)，希望大家度過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節(jié)！

主持詞【篇5】

第一段開(kāi)場(chǎng)：

（同上）、尊敬的各位家長(zhǎng)、

（同上）、親愛(ài)的各位老師、

（同上）、可愛(ài)的小朋友們、

合、大家上午好！

（同上），拂去五月的塵埃，迎來(lái)了六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍入地平線時(shí)，我們迎來(lái)了新的一天。

六月是童年的搖籃、夢(mèng)鄉(xiāng)和陽(yáng)光。

（同上），六月的花朵，六月的陽(yáng)光。這是最美的季節(jié)，也是所有老師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

（上圖），六一兒童節(jié)是我們大家的節(jié)日。讓孩子們?cè)谶@歡樂(lè)的日子里，愿全世界都快樂(lè)。

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！向辛勤哺育小朋友們健康成長(zhǎng)的父母，以及默默奉獻(xiàn)的老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意！

（同上）、為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，為了讓全園的小朋友度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的“六一”兒童節(jié)，我們幼兒園的全體老師和小朋友們可是下了不少功夫，做了精心準(zhǔn)備，希望這一次舞蹈大餐能大飽您的眼福。

（同上）、演出開(kāi)始之前首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)為本次“六.一”文藝匯演活動(dòng)致辭！

（同上）、謝謝園長(zhǎng)的熱情的鼓勵(lì)和真情的教誨，在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

（同上）、今天，在這個(gè)舞臺(tái)上，每一名小朋友都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿，現(xiàn)才藝，讓我們與孩子們同樂(lè)，讓我們和孩子們共舞，在此，我祝愿所有的小朋友演出成功。

合、“、”暨中心幼兒園年度慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

第二段節(jié)目開(kāi)始（第一部分小、中班）：

、你今天開(kāi)心么？今天是六一兒童節(jié)，我很高興。

、那你的感覺(jué)是什么？ 、“爽”！

、那用兩個(gè)字來(lái)形容呢？、“很爽”！

、用三個(gè)字來(lái)形容， 、那當(dāng)然就是——“倍兒爽”。

、如果，此時(shí)此刻你覺(jué)得倍兒爽，那就勇敢的跳起來(lái)吧，首先請(qǐng)欣賞中二班集體舞《倍兒爽》。

單、剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊 ，給我們今天的演出帶來(lái)一個(gè)精彩的開(kāi)篇，今天小朋友們的爸爸媽媽也來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，下面的節(jié)目是小朋友們專(zhuān)門(mén)為爸爸媽媽準(zhǔn)備的，請(qǐng)看小班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《爸爸聽(tīng)我說(shuō)》《我是小寶貝》。

主持詞【篇6】

各位老前輩，各位光榮院的領(lǐng)導(dǎo)員工，老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

愛(ài)老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是一筆代代相傳的寶貴精神財(cái)富。

我很高興看到在座的各位精神飽滿，白發(fā)蒼蒼。

非常感謝光榮學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員為我們提供了接受教育的寶貴機(jī)會(huì)。謝謝。

下面，掌聲有請(qǐng)光榮院領(lǐng)導(dǎo)講話

。。。。。感謝光榮院領(lǐng)導(dǎo)的講話

尊敬的光榮院的老前輩

你們?yōu)楸Ｐl(wèi)和建設(shè)祖國(guó)作出了巨大的努力，

你們都為家鄉(xiāng)的發(fā)展流過(guò)汗

歲月無(wú)情,時(shí)光荏冉,

你們?cè)?jīng)的笑臉不再年輕

你們?cè)?jīng)魁梧的身軀不再矯健，

但我們想聽(tīng)聽(tīng)隱藏在你皺紋里的故事，

我們只想感受你不再?gòu)?qiáng)壯的肩膀上的負(fù)擔(dān)

請(qǐng)告訴我們他們年輕時(shí)的故事

多謝老前輩的講話，我們體會(huì)到了你們年輕時(shí)的無(wú)悔的付出，也深深意識(shí)到我們今天的青少年的幸福生活的來(lái)之不易。謝謝

歲月無(wú)情人有情

家鄉(xiāng)的人民沒(méi)有忘記你們

我們沒(méi)有忘記你們

暮年的你們并不孤單

在春風(fēng)送暖之際

我們興城一中的師生們安排了幾個(gè)小節(jié)目

我想借此機(jī)會(huì)向在座的老人們致以最良好的祝愿

祝所有老人：長(zhǎng)壽比南山松不老，百年幸福如東海

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目表演

相信夢(mèng)想、相信奇跡

相信自己、相信未來(lái)

我相信，在長(zhǎng)輩們的關(guān)懷下，我們這一代人一定能夠走向更美好的明天！

有請(qǐng)我們的男主持人給大家唱一首《我相信》

草心感恩，開(kāi)放燦爛的花朵回報(bào)陽(yáng)光；

鳥(niǎo)兒感恩，用優(yōu)美動(dòng)人的歌聲報(bào)大樹(shù)木；

大樹(shù)心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報(bào)大地……”

我們也心存感恩，以一首《感恩的心》回報(bào)我們的老前輩

請(qǐng)聽(tīng)歌曲《感恩的心

嬰、幼、少、青、壯、中、老，是人生的七個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期，我們這些初一的學(xué)生們正告別少年，走向青年；而在座的各位前輩們已經(jīng)步入老年。但年齡的差距不能阻斷我們之間的情感，這正是：忘年之交情義重，攜手共樂(lè)在此時(shí)，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《朋友

黃河、長(zhǎng)江和長(zhǎng)城建造了古老的河流和山脈

改革開(kāi)放和發(fā)展照亮了世界的眼睛

我自豪于祖國(guó)的輝煌，我熱愛(ài)我的祖國(guó)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)

巾國(guó)不讓須眉，在軍營(yíng)中有許多女戰(zhàn)士，女將軍，她們是軍營(yíng)中的鳳凰，為了祖國(guó)，她們也同樣付出了自己的青春和汗水，甚至是生命，鳳凰涅盤(pán)，遇火重生，讓我們傾聽(tīng)一首《鳳凰劫》來(lái)緬懷她們吧

老前輩們當(dāng)年策馬揚(yáng)鞭，馳騁疆場(chǎng)、身經(jīng)百戰(zhàn)、守土保邊，用鮮血和生命捍衛(wèi)了我們的江山，今天我們用一首歌來(lái)回報(bào)你們，請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《策馬奔騰

金龍攜珠告別舊年，銀蛇吐寶慶祝新年。冬天的白雪慢慢融化，轉(zhuǎn)眼間，它將迎來(lái)北方的春天！請(qǐng)欣賞我校韓玲老師的薩克斯獨(dú)奏《北國(guó)之春

有一種精神，中華民族的精神，流淌在每一位長(zhǎng)者的血液中；

有一種信仰，共產(chǎn)主義的信仰，深深地埋藏在每一位老人的心中；

有一種歌，愛(ài)國(guó)紅歌，傳遍了一代又一代年青人的口中；

請(qǐng)聽(tīng)我校教師的“紅歌聯(lián)唱

（節(jié)目結(jié)束）請(qǐng)我校團(tuán)委書(shū)記張先生發(fā)言

。。。。。。

主持詞【篇7】

愛(ài)心募捐活動(dòng)主持稿范例三篇

【篇一】

活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：**歌曲《讓世界充滿愛(ài)》

一、開(kāi)場(chǎng)白，教師講話

各位老師、各位來(lái)賓、各位同學(xué)，大家好!一首合唱《讓世界充滿愛(ài)》，拉開(kāi)了今天雍景園小學(xué)慈善萬(wàn)人行捐款活動(dòng)的序幕。我們雍景園小學(xué)弘揚(yáng)新時(shí)期中山人精神，倡導(dǎo)博愛(ài)助人、人道奉獻(xiàn)，努力為“慈善萬(wàn)人行”這個(gè)中山市慈善公益品牌添磚加瓦，把我們的真誠(chéng)祝?；鲗?shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

慈善募捐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，社會(huì)各界人士反響熱烈，紛紛伸出溫暖的雙手。下面有請(qǐng)教師代表講話――

二、家長(zhǎng)講話

家長(zhǎng)們助人為本，熱切期待奉獻(xiàn)自己的拳拳愛(ài)心，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話――

三、學(xué)生講話

學(xué)生們也積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，并邀請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言

四、捐款開(kāi)始，**《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

你給我一份愛(ài)，我抱著一顆心；你添一根柴，我添一把火，人們拾柴火焰高高。各位善者仁翁已經(jīng)迫不及待要獻(xiàn)出自己的愛(ài)心了，下面首先請(qǐng)各位老師上臺(tái)――

我們?yōu)槔蠋焸兊臐鉂庑囊舛袆?dòng)!樂(lè)善好施的家長(zhǎng)們?cè)缦肷吓_(tái)奉獻(xiàn)愛(ài)心了，有請(qǐng)――

謝謝家長(zhǎng)們的慷慨解囊!各位同學(xué)也按納不住了，要捐款的同學(xué)請(qǐng)聽(tīng)從班主任的指揮，有序地把款項(xiàng)放進(jìn)班級(jí)捐款箱!

五、閉幕詞

陽(yáng)光、雨露、雪中炭;真愛(ài)、慈善、人間情。奉獻(xiàn)愛(ài)心的熱潮和源源不斷的捐款，無(wú)疑將對(duì)我們的慈善事業(yè)和公益事業(yè)起到很大的推動(dòng)作用。在這里，我們深深地感謝各位老師、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我們的愛(ài)！

給予比接受好。如果我們每個(gè)人都愿意付出，真誠(chéng)地幫助那些需要幫助的人，我們相信世界會(huì)更美好！

【篇二】

各位老師、各位同學(xué)：

學(xué)生，老師，生活是美好的，但有時(shí)殘酷甚至殘酷。平穩(wěn)與曲折，幸福與災(zāi)難，歡樂(lè)與痛苦，總是交織在我們前進(jìn)的道路上。當(dāng)你在家里，享受著爸爸媽媽的溫暖，享受著香噴噴的菜肴的時(shí)候，你是否想到有這樣一群孩子每天獨(dú)自傷心難過(guò);當(dāng)你在享受父母的照顧和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你是否想到有著祥和樣一群孩子不得不獨(dú)自在家照顧著體弱的爺爺奶奶;當(dāng)你用壓歲錢(qián)買(mǎi)著奢侈物品的時(shí)候，你是否想到有這樣一群孩子正在為他們讀書(shū)的學(xué)費(fèi)而焦急。

在同一片藍(lán)天下，我們都有同樣溫暖的陽(yáng)光，大自然給我們同樣的感受，但生活給我們的環(huán)境卻不同。春天，是播種的季節(jié)，在這個(gè)播種希望的季節(jié)里，我們七家子中心小學(xué)全體師生在這里隆重舉行愛(ài)心捐款儀式，為我校貧困學(xué)生捧出一份關(guān)懷，獻(xiàn)上一片愛(ài)心。

請(qǐng)起立，面向國(guó)旗，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。(請(qǐng)坐)

通過(guò)3月5日向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)，我們積極動(dòng)員并開(kāi)展了愛(ài)心學(xué)生的捐贈(zèng)活動(dòng)。 現(xiàn)在我們讀出每各班級(jí)的捐款額

師生們，收到玫瑰，手上有芬芳，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。這些捐贈(zèng)對(duì)這群受助的孩子來(lái)說(shuō)可能是杯水車(chē)薪，但是這是我們七家子中心小學(xué)全體學(xué)生的一片愛(ài)心，希望它能在這春寒料峭的四月里給這些同學(xué)們帶來(lái)一絲溫暖。最后，祝我們每個(gè)人生活愉快！

捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)有序離開(kāi)教室！

【篇三】

尊敬的各位來(lái)賓，同志們：

出席捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓如下：

當(dāng)天的圖書(shū)捐贈(zèng)儀式主要包括以下五項(xiàng)內(nèi)容：

1、 河北北方大學(xué)副校長(zhǎng)張進(jìn)順致辭。

二、捐贈(zèng)與理解儀式。(捐贈(zèng)方與呂建新館長(zhǎng)、趙煥利書(shū)記完成交接)

三、捐贈(zèng)方代表發(fā)言。

4、 河北北大逸夫圖書(shū)館贈(zèng)送禮品。(張進(jìn)順院長(zhǎng)和大學(xué)生張劍現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě))

五、捐贈(zèng)儀式結(jié)束。(魯杰書(shū)記作總結(jié)發(fā)言)

主持詞【篇8】

華鼎公司圖書(shū)館捐贈(zèng)古里小學(xué)奠基儀式主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;老師、同學(xué)們： 大家上午好!今天，我們滿懷喜悅地相聚在這里，在這里隆重舉行一個(gè)特別有意義的活動(dòng)——“上海華鼎建筑裝飾公司愛(ài)心圖書(shū)館”的捐贈(zèng)奠基儀式。上海華鼎建筑裝飾公司是上海最早成立的具有國(guó)際專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的建筑裝飾企業(yè)，華鼎公司勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，熱衷于社會(huì)公益事業(yè)，公司領(lǐng)導(dǎo)員工不僅走進(jìn)敬老院進(jìn)行慰問(wèn)、到陽(yáng)光之家看望關(guān)愛(ài)智障人士、還積極參加上海市青年全城勸捐活動(dòng)，并開(kāi)展“藍(lán)天下的至愛(ài)”捐款和愛(ài)心助學(xué)拍賣(mài)會(huì)活動(dòng)、具有良好的企業(yè)形象。華鼎公司和所在的中共上海普陀區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織部宋部長(zhǎng)和普陀區(qū)如真街道王主任，一同帶著關(guān)愛(ài)，帶著希望，帶著濃濃的深情，不遠(yuǎn)千里來(lái)到了我們學(xué)校，他們帶著一個(gè)共同的心愿，將對(duì)教育事業(yè)的關(guān)懷與熱情以實(shí)際行動(dòng)惠及到了我們身上。大家用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！同時(shí)，我們也要感謝我們海子鎮(zhèn)政府，沒(méi)有他們與上海普陀區(qū)政府牽線搭橋，也就沒(méi)有華鼎公司對(duì)我校的大力支持和幫扶，我們也用熱烈的掌聲感謝他們。

貴州省是20多個(gè)民族的共同家鄉(xiāng)，我們黔西南是苗族和布依族民族自治州，好心人們冒寒頂雨給我送來(lái)關(guān)懷和愛(ài)心，我們除了熱烈的掌聲以外，也用民族特色舞蹈歡迎他們的到來(lái)。下面有請(qǐng)苗族小姑娘們上場(chǎng)，打起小板凳，跳起苗家舞，歡迎并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與各位來(lái)賓的光臨。

記得父母的恩情，感恩父母的恩親，回報(bào)父母的恩情，由此及彼，懷抱一顆感恩之心幫助他人，回饋社會(huì)。且記淺唱《游子吟》，深懷感恩情。

梁?jiǎn)⒊壬J(rèn)為，少年是國(guó)家的希望，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，《少年中國(guó)說(shuō)》激勵(lì)著我們，我們將它誦于口，記于心，鞭策自己努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)聽(tīng)《少年中國(guó)說(shuō)》。

健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的基本保證。習(xí)武不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，還可以鍛煉一個(gè)人的意志，我們將武術(shù)操作為日常的課間操，目的也是希望能幫助到大家的學(xué)習(xí)。下面就由部分同學(xué)向大家展示自己的所學(xué)。

五千年中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中的國(guó)學(xué)經(jīng)典更是中華文化的精髓，學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典，讀國(guó)學(xué)經(jīng)典可以陶冶情操、尊道養(yǎng)德。國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園，老師學(xué)生同學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典，一起成長(zhǎng)，一起收獲，受益匪淺。下面是二年級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?lái)經(jīng)典誦讀，有請(qǐng)。

剛才短暫的文藝演出，是我校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)活動(dòng)的一部分，相信有了各級(jí)政府和像華鼎公司這樣愛(ài)心企業(yè)的大力關(guān)心、支持和幫扶，我們學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性會(huì)更高，發(fā)展會(huì)更全面。

“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧”。希望同學(xué)們把讀書(shū)作為一種生活和學(xué)習(xí)的方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讀出人生的充實(shí)與美麗。最后，讓我們一起用手語(yǔ)操《感恩的心》來(lái)表達(dá)對(duì)上海華鼎裝飾公司和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)最誠(chéng)摯的謝意！

扶危濟(jì)困，愛(ài)心助學(xué)，傳遞的是愛(ài)心，營(yíng)造的是希望。老師、同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x這些熱心扶危濟(jì)困、愛(ài)心助學(xué)的好心人。祝愿各位愛(ài)心人士身體鍵康，事業(yè)再創(chuàng)輝煌！同時(shí)也希望全體師生不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，努力工作，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為社會(huì)、為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。

對(duì)于此次華鼎公司的義舉，海子鎮(zhèn)田鎮(zhèn)長(zhǎng)想說(shuō)些心里話，由衷的感謝他們。有請(qǐng)?zhí)镦?zhèn)長(zhǎng)。

普陀區(qū)政府和華鼎公司的各位領(lǐng)導(dǎo)，為獻(xiàn)愛(ài)心不怕遠(yuǎn)行，大家用熱烈的掌聲歡迎他們給我們的工作和學(xué)習(xí)作指導(dǎo)講話！

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。”愛(ài)人者，人亦愛(ài)之。同學(xué)們讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暩兄x為上海華鼎建筑裝飾公司我們捐贈(zèng)了一座圖書(shū)館。在這讓人激動(dòng)的日子里，上海華鼎裝飾公司還給我們的學(xué)校贈(zèng)送了辦公用品、體育器材，以及為家庭貧困的同學(xué)送來(lái)禮物——一個(gè)漂亮的新書(shū)包。下面有請(qǐng)有請(qǐng)華鼎公司及普陀區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校和這部分同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)辦與公學(xué)習(xí)物品。

主持詞【篇9】

大家中午好，在這個(gè)暖春時(shí)節(jié)，我和大家一樣，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，迎來(lái)了柳市春華2011屆學(xué)生會(huì)競(jìng)選活動(dòng)。學(xué)生會(huì)是學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的群眾性組織，是學(xué)校教育的重要力量。建立健全學(xué)生會(huì)組織，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力，開(kāi)展自我教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)意識(shí)，提高學(xué)生思想覺(jué)悟，反映學(xué)生的意愿，維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，協(xié)助學(xué)校管理，都具有十分重要的意義。

我們學(xué)校學(xué)生會(huì)設(shè)有：主席團(tuán)，下設(shè)：秘書(shū)處、學(xué)習(xí)部、宣傳部、勞衛(wèi)部、文藝部、播音部、體育部、外聯(lián)部等各職能部門(mén)。每個(gè)部門(mén)設(shè)部長(zhǎng)一名。

今天參加學(xué)生會(huì)委員競(jìng)選的同學(xué)共有6位，他們分別是：

1號(hào)選手――

3號(hào)選手――

5號(hào)選手――2號(hào)選手――4號(hào)選手――6號(hào)選手――

今天出場(chǎng)順序由抽簽產(chǎn)生，接下來(lái)，他們將發(fā)表自己的競(jìng)選演說(shuō)，希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)評(píng)選，盡量做到公平、公正。讓我們從競(jìng)選演說(shuō)開(kāi)始。讓我們歡迎1號(hào)選手。

今天的競(jìng)選氣氛真的是緊張而有熱烈，6位候選人分別上臺(tái)做了精彩的演說(shuō)，有的著重了自己以往來(lái)在學(xué)生工作方面的能力和表現(xiàn)，有的同學(xué)則暢談了對(duì)未來(lái)工作的構(gòu)想和思路，大家都在努力的表現(xiàn)著自己，在我看來(lái)，他們表現(xiàn)的都很出色。

學(xué)生會(huì)是青年學(xué)生自己的組織，在團(tuán)結(jié)廣大學(xué)生、服務(wù)學(xué)校中心工作、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)方面發(fā)揮著重要作用，我們衷心的希望新一屆學(xué)生會(huì)干部能夠在今后的學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，在工作當(dāng)中不斷鍛煉自己，努力將學(xué)生會(huì)建設(shè)成為朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、富有活力、廣大同學(xué)依賴(lài)的組織；希望你們始終把服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以廣大學(xué)生的需要為導(dǎo)向，精心設(shè)計(jì)開(kāi)展內(nèi)容豐富、多式多樣同學(xué)們所喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；希望你們經(jīng)常深入到學(xué)生中間，認(rèn)真聽(tīng)取及時(shí)反映廣大同學(xué)的呼聲和需求，代表和維護(hù)廣大同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，切實(shí)起到學(xué)校與同學(xué)間紐帶橋梁作用。相信在學(xué)校和教務(wù)處的指導(dǎo)下，我校學(xué)生會(huì)一定會(huì)充滿生機(jī)和活力，一定會(huì)譜寫(xiě)出更加輝煌的新篇章。學(xué)生會(huì)是代表廣大學(xué)生心聲和意愿的一個(gè)集體，凡是在各方面都積極進(jìn)取的同學(xué)，我們會(huì)及時(shí)考慮重用，凡是工作不積極的，我們給予勸退或其它外理，凡是選拔進(jìn)入學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的同學(xué),都必須積極工作，勤奮學(xué)習(xí).

對(duì)于選拔來(lái)的學(xué)生干部。根據(jù)他們不同的個(gè)性特征、不同的工作方式、不同的工作能力，結(jié)合各部們的需要，我們把他們分配到各各部門(mén)。在工作過(guò)程中，我們會(huì)根據(jù)相應(yīng)的發(fā)展變化做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

希望你能服從學(xué)生會(huì)，負(fù)責(zé)教師的調(diào)整和調(diào)動(dòng)。

今天的學(xué)生會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。感謝您的熱情參與。明天中午12:30到學(xué)生會(huì)辦公室開(kāi)會(huì)，宣布演講結(jié)果。

今天到場(chǎng)的所有學(xué)生會(huì)以及團(tuán)委的同事們，大家上午好！我是今天的主持人，可以這么說(shuō)！呵呵！

也沒(méi)那么嚴(yán)肅的，只是在這樣一個(gè)周末我們相聚在這里，為的是給我們所有應(yīng)聘校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的應(yīng)聘者們一個(gè)他們的舞臺(tái)，讓他們?cè)谶@里展示自我。在我開(kāi)始之前，我想給你們讀一段學(xué)生會(huì)主席的文章。

學(xué)生會(huì)主席就像一棵華麗華麗的圣誕樹(shù)，驕傲地站在客廳最顯眼的位置，禮貌地接受公眾的一切贊美。它偶爾會(huì)因?yàn)榭匆?jiàn)自己身上散發(fā)出的斑斕色彩而滿意的微笑，自?shī)首詷?lè)，自以為是；偶爾也會(huì)因?yàn)樯磉吥切┮鄣臒襞輭旱拇贿^(guò)氣來(lái)，自憐自傷。但是，不論這棵圣誕樹(shù)是驕傲也好，哀怨也罷，它都只能燦爛在圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)后的圣誕樹(shù)是什么？第三屆學(xué)生會(huì)主席是什么！留給學(xué)生會(huì)主席的，是學(xué)生會(huì)生活的酸甜苦辣和學(xué)生會(huì)干部之間的同志情誼。我不能接受這樣的角色，在這個(gè)世界上的這種生活！

它時(shí)而將那些當(dāng)過(guò)學(xué)生會(huì)主席的孩子們送上天堂，一個(gè)充滿回憶，充滿友情，充滿沉甸甸收獲的天堂，時(shí)而又把他們?nèi)舆M(jìn)地獄，一個(gè)漫溢著迷茫、空虛、不知所措、伸出雙手也無(wú)法抓緊的情感地獄。

不知道大家聽(tīng)完后是什么樣的心情，當(dāng)然這是個(gè)人的感悟和見(jiàn)解，我想你們對(duì)于你們正在應(yīng)聘的這個(gè)位置都有自己的想法和感悟，那么，希望接下來(lái)所有應(yīng)聘者能放松你們的心態(tài)，在正式開(kāi)始前讓我們掌聲有請(qǐng)校學(xué)生會(huì)副主席為大家講話，掌聲有請(qǐng)。

非常感謝##的發(fā)言，好的。接下來(lái)舞臺(tái)交給你們，加油！

掌聲有請(qǐng)第一位應(yīng)聘者：

結(jié)束：所有應(yīng)聘者都演講完畢了，現(xiàn)在讓我們有請(qǐng)我們學(xué)生會(huì)主席馬釗鴻師兄對(duì)今天他們的表現(xiàn)以及其感受發(fā)表講話，有請(qǐng)！

好的，非常謝謝師兄的精彩講話，既然你們今天選擇了這條道路，你們就要勇敢堅(jiān)定的走下去，前面有這么好的師兄為你們鋪出了一條道路，等著你們能夠更好的將其延伸擴(kuò)展，在這里師姐要對(duì)師弟師妹們說(shuō)，如果是花，你就要開(kāi)放；如果是樹(shù)，你就要長(zhǎng)成棟梁；如果是石頭，你必須鋪路；今天：如果你是學(xué)生會(huì)主席，你一定是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)航員！

無(wú)論多少輝煌的話語(yǔ)只是智慧和激情的一閃，簡(jiǎn)單的行動(dòng)就是成功路上的花朵。把話變成進(jìn)步的方向，努力工作！用心去做好每件事！加油！

好了，今天的演講到此結(jié)束！謝謝大家的到來(lái)！也謝謝演講者。

預(yù)備黨員大會(huì)主持詞12篇

在舞臺(tái)上表現(xiàn)一分鐘，需要在臺(tái)下付出十年的努力。優(yōu)秀的主持人通常會(huì)在節(jié)目前做好充分的準(zhǔn)備。因?yàn)椴煌?lèi)型的活動(dòng)需要不同風(fēng)格的主持詞，所以如何撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的主持詞，是一個(gè)需要我們認(rèn)真思考的問(wèn)題。本文整理了與“預(yù)備黨員大會(huì)主持詞”有關(guān)的各種資料，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己徒梃b，幫助大家寫(xiě)出一篇精彩的主持詞！

預(yù)備黨員大會(huì)主持詞【篇1】

2018年7月30日公車(chē)公司黨支部在公司二樓會(huì)議室召開(kāi)接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)。會(huì)議主持支部副書(shū)記**，會(huì)議記錄組織委員**，支部宣傳委員及其他黨員參加。會(huì)議主要內(nèi)容記錄如下：

**書(shū)記：今天，我們公車(chē)公司黨支部召開(kāi)支部大會(huì)，討論接收新黨員。下面清點(diǎn)到會(huì)人數(shù)。(清點(diǎn)后)現(xiàn)在向大會(huì)報(bào)告黨員出席會(huì)議的情況：公車(chē)公司支部共有黨員13名，其中正式黨員13名，預(yù)備黨員0名;今天出席會(huì)議的黨員

10

名，其中正式黨員

10

名，預(yù)備黨員0名。有表決權(quán)的正式黨員實(shí)到會(huì)人數(shù)超過(guò)應(yīng)到會(huì)人數(shù)的1/2，符合有關(guān)規(guī)定，可以開(kāi)會(huì)。

同志們，經(jīng)支委會(huì)研究決定，今天的支部大會(huì)由我主持?，F(xiàn)在我宣布接收新黨員支部大會(huì)會(huì)議現(xiàn)在開(kāi)始。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：宣布發(fā)展名單，申請(qǐng)人匯報(bào)。這次支部大會(huì)討論接收**同志的入黨問(wèn)題。請(qǐng)**同志宣讀《入黨志愿書(shū)》。

(申請(qǐng)人宣讀完畢)大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)入黨介紹人介紹入黨申請(qǐng)人的情況。首先請(qǐng)**同志的第一入黨介紹人**同志介紹情況。

(介紹結(jié)束后)下面請(qǐng)**同志的第二入黨介紹人**同志介紹情況。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)**同志代表支委會(huì)向支部大會(huì)匯報(bào)對(duì)入黨申請(qǐng)人**的培養(yǎng)教育考察情況，宣讀政審報(bào)告。

(宣讀完政審報(bào)告后)大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)黨員發(fā)表意見(jiàn)。(如果黨員對(duì)發(fā)展對(duì)象的情況還有不清楚的地方，或者有意想進(jìn)一步考察發(fā)展對(duì)象，可以直接向發(fā)展對(duì)象提出問(wèn)題，請(qǐng)其回答。直到黨員們認(rèn)為再?zèng)]有什么意見(jiàn)可發(fā)表時(shí)為止。

(發(fā)言結(jié)束后)大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)申請(qǐng)入黨人**同志表態(tài)。

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：表決。形成支部大會(huì)決議。首先進(jìn)行表決。

(表決采取舉手或無(wú)記名投票的方式均可。若采取無(wú)記名投票表決的方式，首先向大會(huì)提出監(jiān)票人楊炯、計(jì)票人徐夑軍建議名單，鼓掌通過(guò)后，監(jiān)票人、計(jì)票人開(kāi)始工作。計(jì)票結(jié)果：10票同意；3票書(shū)面同意，全票同意)

下面通過(guò)支部大會(huì)決議。首先請(qǐng)**同志宣讀支委會(huì)草擬的支部大會(huì)決議：2018年7月30日，公車(chē)公司黨支部召開(kāi)支部大會(huì)，討論表決**同志為中共預(yù)備黨員，我們認(rèn)為**同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定，入黨動(dòng)機(jī)正確，工作努力，作風(fēng)正派，已具備入黨條件。本支部有黨員13名，因事請(qǐng)假

3名，實(shí)到有表決權(quán)黨員

10

名，通過(guò)書(shū)面無(wú)記名投票表決，同意

10

票，不同意

0

票，棄權(quán)

0

票，書(shū)面意見(jiàn)投票同意3票，一致通過(guò)。預(yù)備期從2018年7月30日算起。請(qǐng)黨員提出修改意見(jiàn)。(沒(méi)有意見(jiàn)后，可用舉手的方式通過(guò)。通過(guò)后宣布)“公車(chē)公司黨支部關(guān)于接收**同志入黨的支部大會(huì)決議已通過(guò)，會(huì)后支委會(huì)將向集團(tuán)黨委黨委上報(bào)，連同《入黨志愿書(shū)》等一并報(bào)集團(tuán)黨委審批?！?如果有修改，可在修改后再宣布)。

大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：公車(chē)公司黨支部接收新黨員支部大會(huì)結(jié)束，請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲，對(duì)**同志成為我們公車(chē)公司支部預(yù)備黨員表示熱烈的祝賀!

會(huì)議于2018年7月30日晚上8:00結(jié)束。公車(chē)公司支部

2018.7.30

預(yù)備黨員大會(huì)主持詞【篇2】

轉(zhuǎn)正大會(huì)主持內(nèi)容

今天召開(kāi)xx公司xx支部全體黨員大會(huì)，審議預(yù)備黨員xx同志的轉(zhuǎn)正問(wèn)題。下面我介紹一下本次會(huì)議的流程：

（1）預(yù)備黨員匯報(bào)情況，提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)；

（2）介紹人介紹申請(qǐng)轉(zhuǎn)正預(yù)備黨員在預(yù)備期間的表現(xiàn)和意見(jiàn)；

（3）支委會(huì)介紹預(yù)備黨員在預(yù)備期間的教育和考察情況，提出能否轉(zhuǎn)正的意見(jiàn)；

（4）與會(huì)黨員發(fā)表轉(zhuǎn)正意見(jiàn)；

（5）有表決權(quán)的黨員表決；

（6）支部書(shū)記宣讀大會(huì)決議；

（7）申請(qǐng)轉(zhuǎn)正的預(yù)備黨員對(duì)支部大會(huì)的討論的意見(jiàn)和表決結(jié)果表明態(tài)度； 本支部現(xiàn)有黨員xx人，其中正式黨員xx人；今天出席的正式黨員---人，超過(guò)正式黨員的五分之四，本次支部黨員轉(zhuǎn)正大會(huì)有效?，F(xiàn)在，會(huì)議正式開(kāi)始。首先，請(qǐng)支部書(shū)記xx同志發(fā)言。

1、請(qǐng)預(yù)備黨員xx同志宣讀轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)，匯報(bào)自己在預(yù)備期間的表現(xiàn)，表明自己對(duì)轉(zhuǎn)正的態(tài)度和今后的決心。

2、請(qǐng)介紹人介紹申請(qǐng)轉(zhuǎn)正預(yù)備黨員在預(yù)備期間的表現(xiàn)和意見(jiàn)；

3、支委會(huì)介紹預(yù)備黨員在預(yù)備期間的教育和考察情況，提出能否轉(zhuǎn)正的意見(jiàn)；

4、下面，請(qǐng)與會(huì)黨員充分討論，對(duì)預(yù)備黨員能否轉(zhuǎn)正發(fā)表意見(jiàn)；

5、如果大家沒(méi)有意見(jiàn)，現(xiàn)在請(qǐng)有表決權(quán)的正式黨員以舉手方式進(jìn)行表決。同意xx同志轉(zhuǎn)正的請(qǐng)舉手。請(qǐng)放下。不同意xx同志轉(zhuǎn)正的請(qǐng)舉手。請(qǐng)放下。棄權(quán)的請(qǐng)舉手。好的。

6、下面請(qǐng)支部書(shū)記xx同志宣讀本次支部大會(huì)的決議。

7、最后請(qǐng)申請(qǐng)轉(zhuǎn)正的預(yù)備黨員談?wù)剬?duì)本次支部大會(huì)的討論意見(jiàn)和表決結(jié)果的想法、表明態(tài)度和決心。

預(yù)備黨員大會(huì)主持詞【篇3】

同志們：等名預(yù)備黨員于年月日經(jīng)黨支部大會(huì)討論、票決，同意接收為預(yù)備黨員，至今預(yù)備期已滿。年月日本人提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。為切實(shí)保障黨員的民主權(quán)利，使黨員在本支部發(fā)展黨員工作過(guò)程中充分表達(dá)個(gè)人意愿，提高新黨員的群眾公認(rèn)程度，確保新黨員質(zhì)量，經(jīng)過(guò)黨支部一年來(lái)的培養(yǎng)考察，并將該同志的主要情況在公開(kāi)欄上向黨員、群眾公示后，征求黨員外群眾意見(jiàn)，綜合黨員、群眾反映的問(wèn)題及黨組織調(diào)查核實(shí)情況，經(jīng)研究，決定召開(kāi)黨員大會(huì)，討論、表決預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正問(wèn)題。

我支部共有黨員名，其中正式黨員名，預(yù)備黨員名。今天因事因病請(qǐng)假的黨員人，實(shí)到會(huì)黨員人，其中：到會(huì)有表決權(quán)的黨員人（注：預(yù)備黨員和正在受留黨察看處分的黨員沒(méi)有表決權(quán)），超過(guò)本支部有表決權(quán)黨員半數(shù)，符合規(guī)定人數(shù)，可以開(kāi)會(huì)。

現(xiàn)在，簡(jiǎn)要介紹一下大會(huì)的主要程序：⑴轉(zhuǎn)正對(duì)象宣讀《轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)》，并向大會(huì)作匯報(bào)；⑵入黨介紹人發(fā)言及意見(jiàn)；（3）支委會(huì)報(bào)告情況；（4）與會(huì)黨員醞釀?dòng)懻摚x未到會(huì)黨員提交的書(shū)面意見(jiàn)；

（5）預(yù)備黨員表明態(tài)度；（6）到會(huì)有表決權(quán)的黨員對(duì)預(yù)備黨員能否按期轉(zhuǎn)正進(jìn)行舉手表決；（7）支委會(huì)根據(jù)表決結(jié)果提出意見(jiàn)，提交支部大會(huì)討論通過(guò)，并形成支部大會(huì)決議。

（1）首先，請(qǐng)同志宣讀《轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)》，匯報(bào)自己在預(yù)備期間的表現(xiàn)，肯定成績(jī)，找出差距，表明決心，并說(shuō)明有關(guān)問(wèn)題；

（2）下面，請(qǐng)入黨介紹人、分別介紹同志在預(yù)備期間的表現(xiàn)，表明本人是否同意其按期轉(zhuǎn)為正式黨員的意見(jiàn)；

(3)下面，請(qǐng)支委同志向大會(huì)介紹同志在預(yù)備期間的工作表現(xiàn)和教育考察意見(jiàn)等情況；

（4）下面，請(qǐng)與會(huì)黨員醞釀?dòng)懻?，充分發(fā)表意見(jiàn)（注：對(duì)會(huì)議上每個(gè)人對(duì)轉(zhuǎn)正對(duì)象所提出的主要表現(xiàn)和評(píng)價(jià)性意見(jiàn)要詳細(xì)記錄）

（5）下面，請(qǐng)同志對(duì)黨員提出的意見(jiàn)表明態(tài)度。

（6）現(xiàn)在，進(jìn)行舉手表決。

同意發(fā)展同志為中共預(yù)備黨員的請(qǐng)舉手，請(qǐng)放下；不同意的請(qǐng)舉手，沒(méi)有（或請(qǐng)放下）；

請(qǐng)監(jiān)票人公布選舉結(jié)果。

（7）同志們，根據(jù)市委組織部關(guān)于《發(fā)展黨員票決工作基本原則》的規(guī)定，經(jīng)支委會(huì)研究，同志獲得的同意票數(shù)超過(guò)應(yīng)到會(huì)有表決權(quán)黨員的半數(shù)，同意轉(zhuǎn)為正式黨員。

注：如果討論兩個(gè)及其以上預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時(shí)，必須分別討論。重復(fù)流程中的（1）—（7）即可。

信電07級(jí)本科黨支部第五支部制

2009年11月

預(yù)備黨員大會(huì)主持詞【篇4】

同志們：

現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。

根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》及黨支部發(fā)展黨員工作計(jì)劃，今天召開(kāi)支部黨員大會(huì)，討論預(yù)備黨員XXX同志轉(zhuǎn)正問(wèn)題。

今天會(huì)議應(yīng)到正式黨員X名、預(yù)備黨員X名，實(shí)到會(huì)正式黨員X名、預(yù)備黨員X，有表決權(quán)的到會(huì)人數(shù)超過(guò)應(yīng)到會(huì)有表決權(quán)人數(shù)的半數(shù)，符合規(guī)定人數(shù)，可以開(kāi)會(huì)。

本次會(huì)議主要有五項(xiàng)議程：一是預(yù)備黨員宣讀轉(zhuǎn)正申請(qǐng)；二是入黨介紹人介紹有關(guān)情況；三是支委會(huì)報(bào)告對(duì)XXX同志的審查情況；四是與會(huì)黨員發(fā)表意見(jiàn)，對(duì)XXX同志能否轉(zhuǎn)正進(jìn)行充分討論；五是無(wú)記名投票表決。

下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)XXX同志宣讀轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

（宣讀畢）

第二項(xiàng)議程：請(qǐng)入黨介紹人介紹XXX同志有關(guān)情況。我作為XXX同志第一入黨介紹人認(rèn)為該同志在政治上時(shí)刻與黨中央保持一致，能認(rèn)真貫徹黨的路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有進(jìn)一步的提高，入黨動(dòng)機(jī)進(jìn)一步端正，入黨的目的進(jìn)一步明確。在一定程度上提升了自身的政治思想覺(jué)悟。該同志在預(yù)備考察期間能以正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，工作勤懇，表現(xiàn)突出。在疫情防控、愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)中都發(fā)揮了模范帶頭作用。

下面，進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請(qǐng)XXX同志代表支部委員會(huì)報(bào)告對(duì)XXX同志的審查情況。

（報(bào)告畢）

下面，進(jìn)行第四項(xiàng)議程：請(qǐng)與會(huì)黨員發(fā)表意見(jiàn)，對(duì)XXX同志能否轉(zhuǎn)正進(jìn)行充分討論。

（討論畢）

下面，請(qǐng)有表決權(quán)的正式黨員對(duì)XXX同志能否轉(zhuǎn)正進(jìn)行無(wú)記名投票表決。

首先，通過(guò)監(jiān)票人、計(jì)票人名單。

經(jīng)支部委員會(huì)研究，建議XXX同志為監(jiān)票人，XXX、XXX同志為計(jì)票人，請(qǐng)各位黨員審議，有意見(jiàn)的同志，請(qǐng)發(fā)表。（稍停）沒(méi)有意見(jiàn)（或黨員發(fā)表意見(jiàn)后）。

現(xiàn)在進(jìn)行監(jiān)票人、計(jì)票人表決：

同意的請(qǐng)舉手。請(qǐng)放下。

全體通過(guò)。

經(jīng)支部委員會(huì)研究，指定XXX同志為監(jiān)票人，XXX、XXX同志為計(jì)票人，請(qǐng)大家鼓掌通過(guò)。

請(qǐng)監(jiān)票人檢查票箱。

請(qǐng)計(jì)票人分發(fā)表決票。大家拿到表決票后，不要急于填寫(xiě)，請(qǐng)先認(rèn)真閱讀填寫(xiě)說(shuō)明，等宣布填寫(xiě)表決票后再開(kāi)始填寫(xiě)。

（待表決票分發(fā)完畢）

各位正式黨員，都領(lǐng)到表決票了嗎？有沒(méi)有多領(lǐng)的？下面，請(qǐng)監(jiān)票人說(shuō)明填寫(xiě)表決票的注意事項(xiàng)。

（說(shuō)明畢）

下面，請(qǐng)大家填寫(xiě)表決票。

（填寫(xiě)畢）

我宣布一下投票順序：先請(qǐng)監(jiān)票人、計(jì)票人投票，再請(qǐng)其他黨員投票。

（投票畢）

請(qǐng)監(jiān)票人、計(jì)票人清點(diǎn)表決票，監(jiān)票人報(bào)告清點(diǎn)結(jié)果。

本次大會(huì)實(shí)到有表決權(quán)的正式黨員XX名，發(fā)出表決票XX張，收回表決票XX張。報(bào)告完畢！

各位黨員，根據(jù)監(jiān)票人的報(bào)告，此次表決有效。下面，請(qǐng)監(jiān)票人、計(jì)票人計(jì)票。

（計(jì)票畢）

請(qǐng)監(jiān)票人報(bào)告計(jì)票結(jié)果。

本次大會(huì)的表決結(jié)果為：

XXX同志得贊成票XX張，不贊成票0張，棄權(quán)票0張。

報(bào)告完畢！

我宣布，經(jīng)支部大會(huì)無(wú)記名投票表決，對(duì)XXX同志的贊成人數(shù)超過(guò)應(yīng)到會(huì)有表決權(quán)的正式黨員的半數(shù)，同意其轉(zhuǎn)為中共正式黨員，大家鼓掌。

下面，請(qǐng)XXX同志表態(tài)。

（發(fā)言畢）

剛才，XXX同志針對(duì)自身存在的不足，明確了努力方向，希望XXX同志以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員。此次預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正大會(huì)到此結(jié)束。

預(yù)備黨員大會(huì)主持詞【篇5】

預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正支部黨員大會(huì)主持詞

同志們：

今天由我（支部書(shū)記）來(lái)主持這次支部大會(huì)，此次會(huì)議的目的是討論***同志預(yù)備轉(zhuǎn)正的問(wèn)題。該同志于****年**月**日經(jīng)黨支部大會(huì)討論、票決，同意接收為預(yù)備黨員，至今預(yù)備期已滿，并均已提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。為切實(shí)保障黨員的民主權(quán)利，確保新黨員質(zhì)量，經(jīng)過(guò)黨支部一年來(lái)的培養(yǎng)考察，并將該同志的主要情況在公開(kāi)欄上向黨員、群眾公示7天后，征求黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)，綜合黨員、群眾反映的問(wèn)題及黨組織調(diào)查核實(shí)情況，經(jīng)研究，決定召開(kāi)黨員大會(huì)，討論、票決預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正問(wèn)題。

我支部共有黨員 名，其中有表決權(quán)的正式黨員 名，預(yù)備黨員 名。應(yīng)到會(huì)黨員 人，實(shí)到會(huì)黨員 人，其中：到會(huì)有表決權(quán)的正式黨員 人，超過(guò)本支部應(yīng)到會(huì)正式黨員半數(shù)，符合規(guī)定人數(shù)，可以開(kāi)會(huì)。

現(xiàn)在，簡(jiǎn)要介紹一下大會(huì)的主要程序：（1）轉(zhuǎn)正對(duì)象宣讀《轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)》；（2）考察聯(lián)系人發(fā)言；（3）支委會(huì)（支部書(shū)記、組宣委員）發(fā)言；（4）與會(huì)黨員討論發(fā)言，宣讀未到會(huì)黨員提交的書(shū)面意見(jiàn)；（5）到會(huì)有表決權(quán)的黨員對(duì)預(yù)備黨員能否按期轉(zhuǎn)正進(jìn)行表決，支委會(huì)根據(jù)票決結(jié)果形成支部大會(huì)決議；（6）轉(zhuǎn)正黨員表態(tài)發(fā)言；（7）支部書(shū)記發(fā)言。

下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，請(qǐng)預(yù)備黨員***宣讀《轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)》，匯報(bào)預(yù)備期內(nèi)的思想和工作情況。請(qǐng)***同志宣讀《轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)》。

進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，由考察聯(lián)系人介紹預(yù)備黨員在預(yù)備期間的表現(xiàn)

余的表決票，請(qǐng)監(jiān)票人當(dāng)眾剪角作廢。)現(xiàn)在，我對(duì)填寫(xiě)表決票的注意事項(xiàng)作簡(jiǎn)要說(shuō)明(念《預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正表決票》上的說(shuō)明)。請(qǐng)大家認(rèn)真填寫(xiě)，符號(hào)要準(zhǔn)確，位臵要端正。

開(kāi)始填寫(xiě)。（三分鐘后）

各位黨員是否都已填寫(xiě)完畢，沒(méi)有填寫(xiě)完的請(qǐng)舉手。（無(wú)人舉手）下面開(kāi)始投票，投票的順序是：首先監(jiān)票人投票，投完后就位監(jiān)票，然后計(jì)票人投票，其他黨員依次投票。

(投票完畢)請(qǐng)監(jiān)票人組織清點(diǎn)收回的的選票，并報(bào)告清點(diǎn)結(jié)果。(清點(diǎn)完畢后)根據(jù)監(jiān)票人的報(bào)告，實(shí)到會(huì)有表決權(quán)的黨員 人，發(fā)出選票 張，收回選票 張，三者一致(或收回的選票少于發(fā)出的選票)，投票有效。

現(xiàn)在請(qǐng)計(jì)票人在監(jiān)票人的監(jiān)督下進(jìn)行計(jì)票。

(計(jì)票完畢后，支部書(shū)記、監(jiān)票、計(jì)票人員在《票決情況匯總表》的“說(shuō)明欄”上填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容后簽名，加蓋黨支部印章，并封存《表決票》)請(qǐng)唱票人公布計(jì)票結(jié)果。(公布計(jì)票結(jié)果完畢后)(如有多位預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，則重新請(qǐng)監(jiān)票人、計(jì)票人先領(lǐng)取、清點(diǎn)和發(fā)放下一位同志的《預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正表決票》，直到唱票人公布計(jì)票結(jié)果。）

同志們，根據(jù)《發(fā)展黨員票決工作基本原則》的規(guī)定，經(jīng)支委會(huì)研究，同意***同志按期轉(zhuǎn)為正式黨員。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)該同志加入黨組織表示祝賀。（鼓掌）

預(yù)備黨員大會(huì)主持詞【篇6】

三位同志轉(zhuǎn)正大會(huì)主持詞

同志們：

三名預(yù)備黨員于2011年6月26日經(jīng)我委黨支部大會(huì)討論、表決，接收為中共預(yù)備黨員，至今預(yù)備期已滿。本人如期提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。經(jīng)過(guò)黨支部一年來(lái)的培養(yǎng)考察，并將上述同志轉(zhuǎn)正申請(qǐng)征求黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)，現(xiàn)召開(kāi)轉(zhuǎn)正大會(huì)予以審議。

我支部共有黨員48名，其中正式黨員45 名，預(yù)備黨員3名。今天因事因病請(qǐng)假的黨員人，實(shí)到會(huì)黨員人，其中：到會(huì)有表決權(quán)的黨員人（注：預(yù)備黨員和正在受留黨察看處分的黨員沒(méi)有表決權(quán)），超過(guò)本支部有表決權(quán)黨員半數(shù)，符合規(guī)定人數(shù)，可以開(kāi)會(huì)。

現(xiàn)在，簡(jiǎn)要介紹一下大會(huì)的主要程序：

⑴轉(zhuǎn)正對(duì)象宣讀《轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)》；

⑵考察聯(lián)系人發(fā)表意見(jiàn)；

⑶所在黨小組介紹預(yù)備黨員在預(yù)備期的表現(xiàn)情況及意見(jiàn)

⑷支委會(huì)報(bào)告情況；

（6）到會(huì)有表決權(quán)的黨員對(duì)預(yù)備黨員能否按期轉(zhuǎn)正進(jìn)行舉手表決；

（7）支委會(huì)根據(jù)表決結(jié)果提出意見(jiàn)，提交支部大會(huì)討論通過(guò)，并形成支部大會(huì)決議。

首先，請(qǐng)三位同志依次宣讀《轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)》，匯報(bào)自己在預(yù)備期間的表現(xiàn)，并做表態(tài)發(fā)言；

（完畢后）

下面，請(qǐng)預(yù)備期間的考察聯(lián)系人分別介紹三名同志在預(yù)備期間的表現(xiàn)，表明本人是否同意其按期轉(zhuǎn)為正式黨員的意見(jiàn)；

（發(fā)言完畢后）

下面，請(qǐng)三名同志所在黨小組介紹三名同志在預(yù)備期間的表現(xiàn)和黨小組意見(jiàn)；

（黨小組長(zhǎng)發(fā)言完畢后）

下面，請(qǐng)支委同志向大會(huì)介紹三名同志在預(yù)備期間的工作表現(xiàn)和教育考察意見(jiàn)等情況；

（完畢后）

下面，請(qǐng)與會(huì)黨員醞釀?dòng)懻?，充分發(fā)表意見(jiàn)（注：對(duì)會(huì)議上每個(gè)人對(duì)轉(zhuǎn)正對(duì)象所提出的主要表現(xiàn)和評(píng)價(jià)性意見(jiàn)

要詳細(xì)記錄）

現(xiàn)在，進(jìn)行舉手表決。

同意同志如期轉(zhuǎn)正的請(qǐng)舉手，請(qǐng)放下；

不同意的請(qǐng)舉手，沒(méi)有（或請(qǐng)放下）；

棄權(quán)的請(qǐng)舉手，沒(méi)有（或請(qǐng)放下）。

一致通過(guò)（或?qū)嵉綍?huì)有選舉權(quán)半數(shù)以上黨員同意，通過(guò)）。

同志們，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》等相關(guān)規(guī)定，經(jīng)支部大會(huì)討論研究，同意上述三名同志轉(zhuǎn)為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。并報(bào)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)。

……

下面請(qǐng)三名同志分別談?wù)勼w會(huì)和感想

三名同志談的都很好，希望你們能夠牢記今天這個(gè)特殊的日子和值得紀(jì)念的時(shí)刻，再接再厲，按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，去爭(zhēng)取更大的成績(jī)和進(jìn)步。

散會(huì)！

預(yù)備黨員大會(huì)主持詞【篇7】

（2016年7月15日）

同志們：

根據(jù)黨支部發(fā)展黨員工作計(jì)劃，經(jīng)征求黨員和群眾意見(jiàn)、支部委員會(huì)審查同意，今天召開(kāi)支部大會(huì)，討論預(yù)備黨員xx同志的轉(zhuǎn)正問(wèn)題。首先清點(diǎn)參會(huì)黨員人數(shù)，應(yīng)到黨員 人，有表決權(quán)的黨員 人，實(shí)到 人，超過(guò)應(yīng)到有表決權(quán)黨員的2/3，符合規(guī)定人數(shù)，下面開(kāi)始開(kāi)會(huì)。

第一階段主要有七項(xiàng)議程。

一是預(yù)備黨員xx同志作自我介紹，宣讀《轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)》； 二是機(jī)關(guān)支部副書(shū)記xx通報(bào)xx同志的教育考察和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況；

三是入黨培養(yǎng)人xx、xx介紹預(yù)備黨員培養(yǎng)考察情況； 四是與會(huì)黨員討論；（申請(qǐng)人回避）； 五是無(wú)記名投票表決； 六是支部大會(huì)形成決議； 七是發(fā)展人對(duì)結(jié)果表態(tài)。

下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)預(yù)備黨員xx同志作自我介紹，宣讀《轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)》。

（宣讀完畢）

下面，進(jìn)行第二項(xiàng)議程：機(jī)關(guān)支部副書(shū)記xx通報(bào)xx同志的教育考察和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況；

（通報(bào)完畢）

下面，進(jìn)行第三項(xiàng)議程：入黨培養(yǎng)人xx、xx介紹預(yù)備黨員培養(yǎng)考察情況；

請(qǐng)入黨培養(yǎng)人xx同志介紹xx同志在預(yù)備期間的表現(xiàn)情況并發(fā)表意見(jiàn)；

再請(qǐng)入黨培養(yǎng)人xx同志介紹xx同志在預(yù)備期間的表現(xiàn)情況并發(fā)表意見(jiàn)；

（發(fā)言完畢）

下面，進(jìn)行第四項(xiàng)議程：與會(huì)黨員討論；（申請(qǐng)人回避）；（討論完畢）

下面，進(jìn)行第五項(xiàng)議程：請(qǐng)有表決權(quán)的正式黨員進(jìn)行無(wú)記名投票表決。

首先，選出監(jiān)票人、計(jì)票人名單。

經(jīng)支部委員會(huì)研究，建議xx、xx同志為監(jiān)票人，指定xx、xx同志為計(jì)票人，請(qǐng)各位黨員審議，有意見(jiàn)的同志，請(qǐng)發(fā)表。（稍停）沒(méi)有意見(jiàn)（或黨員發(fā)表意見(jiàn)后）。

現(xiàn)在進(jìn)行表決：

同意的請(qǐng)舉手。請(qǐng)放下。

不同意的請(qǐng)舉手。沒(méi)有（或請(qǐng)放下）。棄權(quán)的請(qǐng)舉手。沒(méi)有（或請(qǐng)放下）。通過(guò)。

請(qǐng)計(jì)票人分發(fā)表決票。大家拿到表決票后，不要急于填寫(xiě)，請(qǐng)先認(rèn)真閱讀填寫(xiě)說(shuō)明，等宣布填寫(xiě)表決票后再開(kāi)始填寫(xiě)。

（待表決票分發(fā)完畢）下面，請(qǐng)大家填寫(xiě)表決票。（統(tǒng)票）

各位黨員，根據(jù)監(jiān)票人的報(bào)告，本次大會(huì)實(shí)到有表決權(quán)的正式黨員 名，發(fā)出表決票 張，收回表決票 張，表決有效。本次大會(huì)的表決結(jié)果為：xx同志得贊成票 張，不贊成票 張，棄權(quán)票 張。我宣布，經(jīng)支部大會(huì)無(wú)記名投票表決，對(duì)xx同志的贊成人數(shù)超過(guò)應(yīng)到會(huì)有表決權(quán)的正式黨員的半數(shù)，同意其按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員。

下面，請(qǐng)黨員xx同志表態(tài)。（發(fā)言畢）

剛才，xx同志針對(duì)自身存在的不足，明確了努力方向，希望xx同志以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，充分發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

預(yù)備黨員大會(huì)主持詞【篇8】

同志們：

現(xiàn)在我們召開(kāi)支部黨員大會(huì)。

參加會(huì)議的人員為_(kāi)______________黨支部全體正式黨員和預(yù)備黨員。今天的支部大會(huì)，應(yīng)到會(huì)黨員____人，實(shí)際到會(huì)____人，有表決權(quán)的黨員____人，到會(huì)黨員人數(shù)已超過(guò)應(yīng)到會(huì)黨員數(shù)的半數(shù)，符合會(huì)議要求。預(yù)備黨員列席會(huì)議，沒(méi)有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)預(yù)備黨員宣讀《預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)》。匯報(bào)自己在預(yù)備期間思想、工作、學(xué)習(xí)情況及需向黨組織說(shuō)明的問(wèn)題；

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)入黨介紹人(或黨小組長(zhǎng))______介紹_______同志在加入中共預(yù)備黨員后的表現(xiàn)情況(或小組意見(jiàn))；

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)黨支部組織委員介紹李博同志在預(yù)備期間的表現(xiàn)及教育、考察情況，提出能否轉(zhuǎn)正的意見(jiàn)； 會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)與會(huì)黨員進(jìn)行討論。主要是針對(duì)_______同志在預(yù)備期間的表現(xiàn)，肯定成績(jī)，提出不足，提出希望；

會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)，與會(huì)正式黨員對(duì)________同志能否按期轉(zhuǎn)正進(jìn)行投票表決；

經(jīng)_______________黨支部委員會(huì)研究，擬推薦_______，_______，_______等三名同志為監(jiān)票人和計(jì)票人。

大家對(duì)監(jiān)票人和計(jì)票人的推薦人選如有不同的意見(jiàn)和建議，請(qǐng)?zhí)岢?。如沒(méi)有，請(qǐng)大家舉手通過(guò)。

現(xiàn)在，對(duì)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正進(jìn)行票決。再次清點(diǎn)到會(huì)正式黨員人數(shù)，今天的支部大會(huì)，實(shí)際到會(huì)______人，其中有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的黨員______人，已超過(guò)支部有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的黨員數(shù)的半數(shù)。應(yīng)發(fā)選票______張。

下面，請(qǐng)監(jiān)票人按實(shí)際到會(huì)有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的黨員人數(shù)分發(fā)選票。

（說(shuō)明填寫(xiě)選票的注意事項(xiàng)）：

選票為無(wú)記名投票，每人一張，請(qǐng)依據(jù)個(gè)人意見(jiàn)，同意該同志按期轉(zhuǎn)正的，用鋼筆、簽字筆、圓珠筆在“同意”欄下面的空格內(nèi)劃“√”，不同意的，在“不同意”欄下面的空格內(nèi)劃“√”；在“同意”和“不同意”欄下面的空格內(nèi)均劃上“√”的為廢票；不劃符號(hào)或符號(hào)不正確的為棄權(quán)。如對(duì)該同志有其他意見(jiàn)、建議的，可在“其他意見(jiàn)建議”欄下面的空格內(nèi)加以說(shuō)明。

下面開(kāi)始填寫(xiě)選票。

會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)，由監(jiān)票人收回選票并核對(duì)、統(tǒng)計(jì)選票；（宣布投票結(jié)果）

投票結(jié)果：經(jīng)監(jiān)票人核對(duì)、統(tǒng)計(jì)，共收回選票____張，其中有效選票____張，作廢選票____張。選舉有效。

______同志得票情況：同意______人，不同意______人，棄權(quán)______人。獲得的贊成票已超過(guò)實(shí)際到會(huì)有選舉權(quán)人數(shù)的半數(shù)，符合預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正票決程序的要求。根據(jù)票決推薦情況，會(huì)后由支部委員會(huì)將同意預(yù)備黨員______同志按期轉(zhuǎn)正的材料，報(bào)請(qǐng)信息公司臨時(shí)黨委研究審批。

會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng)，宣讀支部大會(huì)決議；

支部大會(huì)通過(guò)預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正的決議

支部大會(huì)聽(tīng)取了______同志預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并進(jìn)行了討論，認(rèn)為其在預(yù)備期間，能以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真完成本職工作，全心全意為人民服務(wù)，經(jīng)黨組織培養(yǎng)考察，已具備了一名正式黨員條件。

支部大會(huì)應(yīng)到會(huì)正式黨員____名，預(yù)備黨員____名，有表決權(quán)的正式黨員____人，實(shí)到會(huì)____人。大會(huì)采取票決的方式進(jìn)行表決，一致同意______按期轉(zhuǎn)為正式黨員。

讓我們以熱烈的掌聲向______同志按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員表示熱烈的祝賀！

會(huì)議進(jìn)行第八項(xiàng)，請(qǐng)______同志表態(tài)發(fā)言。

支部大會(huì)的會(huì)議議程已經(jīng)進(jìn)行完了。大家對(duì)這次會(huì)議是否還有需要說(shuō)明的問(wèn)題、意見(jiàn)或建議？

最后，希望______同志轉(zhuǎn)正后，學(xué)習(xí)再刻苦，工作再努力，要求再?lài)?yán)格，標(biāo)準(zhǔn)再提高，積極爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為

黨的事業(yè)、人民利益的實(shí)現(xiàn)和我們的信息化工作作出更大的貢獻(xiàn)。全體黨員同志要進(jìn)一步強(qiáng)化自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我鍛煉、自我約束、自我改造的力度，牢記我們的入黨誓詞，自覺(jué)實(shí)踐，從我做起，持之以恒，重理論修養(yǎng)、講知行統(tǒng)一，樹(shù)立信念堅(jiān)定的形象；追求事業(yè)、淡泊名利，樹(shù)立一心為公的形象；敢講真話、愛(ài)聽(tīng)真話，樹(shù)立老實(shí)做人的形象；務(wù)實(shí)際、干實(shí)事、求實(shí)效，樹(shù)立真抓實(shí)干的形象；管得住自己、把得住操守，樹(shù)立嚴(yán)于律己的形象，努力爭(zhēng)做跨越發(fā)展的先行者、愛(ài)崗敬業(yè)的排頭兵、再造神華的主力軍，為實(shí)現(xiàn)神華信息技術(shù)公司跨越發(fā)展貢獻(xiàn)力量！

會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。

預(yù)備黨員大會(huì)主持詞【篇9】

接收預(yù)備黨員支部黨員大會(huì)主持詞同志們： 為切實(shí)保障黨員的民主權(quán)利，使黨員在本支部發(fā)展黨員工作過(guò)程中充分表達(dá)個(gè)人意愿，提高新黨員的群眾公認(rèn)程度，確保新黨員的質(zhì)量，發(fā)展對(duì)象XXX同志經(jīng)過(guò)黨支部的培養(yǎng)，通過(guò)黨內(nèi)外民主測(cè)評(píng)、公示及工委預(yù)審合格后，現(xiàn)提交支部大會(huì)討論、表決是否接收為預(yù)備黨員。我支部共有黨員 X 名，正式黨員 X 名。今天因事因病請(qǐng)假黨員 XX 人，實(shí)到會(huì)黨員 X 人，超過(guò)本支部有表決權(quán)黨員的半數(shù)（注：預(yù)備黨員和正在受留黨察看處分的黨員沒(méi)有表決權(quán)），符合規(guī)定人數(shù)，可以開(kāi)會(huì)。第一項(xiàng)：請(qǐng)發(fā)展對(duì)象XXX同志宣讀《入黨申請(qǐng)書(shū)》，向大會(huì)匯報(bào)自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、入黨動(dòng)機(jī)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，介紹本人履歷、家庭和主要社會(huì)關(guān)系等。第二項(xiàng)：請(qǐng)入黨介紹人XXX同志和XXX同志分別介紹對(duì)XXX同志的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和培養(yǎng)考察情況，并對(duì)其能否入黨的表明自己的意見(jiàn)和態(tài)度。第三項(xiàng)：請(qǐng)XXX同志代表支委會(huì)向大會(huì)報(bào)告對(duì)XXX同志入黨的支委會(huì)意見(jiàn)。第四項(xiàng)：請(qǐng)與會(huì)黨員發(fā)表意見(jiàn)（主要談發(fā)展對(duì)象的優(yōu)缺點(diǎn)，表態(tài)是否同意發(fā)展）請(qǐng)發(fā)展對(duì)象對(duì)黨員提出的意見(jiàn)表明態(tài)度。第五項(xiàng)：投票表決支部推薦XXX、XXX同志為監(jiān)票人，XXX同志為計(jì)票人。同意請(qǐng)舉手，一致通過(guò)。下面舉手表決，同意XXX同志為預(yù)備黨員的請(qǐng)舉手……，不同意的請(qǐng)舉手，一致通過(guò)！（支委會(huì)研究后），同志們，根據(jù)《發(fā)展黨員票決工作基本原則》的規(guī)定，經(jīng)支委會(huì)研究，同意吸收 同志為中共預(yù)備黨員。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)XXX同志加入黨組織表示祝賀。其入黨時(shí)間從今天算起，希望XXX同志以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，及時(shí)向黨支部匯報(bào)思想，充分發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，為建設(shè)和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。預(yù)備期一年，預(yù)備期滿，預(yù)備黨員要提前向黨支部提前遞交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。（第七項(xiàng)：支部書(shū)記講話）宣布閉會(huì)

預(yù)備黨員大會(huì)主持詞【篇10】

（××××年××月××日）

同志們：

現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。

根據(jù)黨支部發(fā)展黨員工作計(jì)劃，經(jīng)征求黨員和群眾意見(jiàn)、支部委員會(huì)審查同意，今天召開(kāi)支部黨員大會(huì)，討論預(yù)備黨員×××同志的轉(zhuǎn)正問(wèn)題。

現(xiàn)在清點(diǎn)人數(shù)。

（清點(diǎn)后）現(xiàn)在向大會(huì)報(bào)告黨員出席會(huì)議的情況：我支部共有正式黨員××名；今天出席會(huì)議的黨員××名，支部預(yù)備黨員×名，因故缺席××名，××同志因××不能出席，我們已經(jīng)電話通知到，該同志表示完全服從組織決定。有表決權(quán)的正式黨員實(shí)到會(huì)人數(shù)超過(guò)應(yīng)到會(huì)人數(shù)的一半以上，黨員發(fā)展對(duì)象到會(huì)參加，符合有關(guān)規(guī)定，可以開(kāi)會(huì)。

這次會(huì)議主要有五項(xiàng)議程。

一是預(yù)備黨員×××同志匯報(bào)預(yù)備期間的思想、工作情況；

二是入黨介紹人（或黨小組）介紹×××同志在預(yù)備期間的表現(xiàn)情況（小組意見(jiàn)）；

三是支部委員會(huì)介紹×××同志預(yù)備期間的教育考察情況；

四是與會(huì)黨員發(fā)表意見(jiàn)，對(duì)×××同志能否轉(zhuǎn)正進(jìn)行充分討論；

五是無(wú)記名投票表決。

下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)預(yù)備黨員×××同志匯報(bào)預(yù)備期間的思想、工作情況。

（匯報(bào)畢）

下面，進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)入黨介紹人（或黨小組長(zhǎng)）×××同志介紹×××同志在預(yù)備期間的表現(xiàn)情況，對(duì)其能否轉(zhuǎn)正的意見(jiàn)。

（介紹畢）

下面，進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請(qǐng)黨支部書(shū)記（或組織委員）×××同志代表支部委員會(huì)報(bào)告×××同志在預(yù)備期間的教育考察情況及公示情況。

（報(bào)告畢）

下面，進(jìn)行第四項(xiàng)議程：請(qǐng)與會(huì)黨員發(fā)表意見(jiàn)，對(duì)預(yù)備黨員×××同志能否轉(zhuǎn)正進(jìn)行充分討論。

（討論畢）

下面，進(jìn)行第五項(xiàng)議程：請(qǐng)有表決權(quán)的正式黨員進(jìn)行無(wú)記名投票表決。

首先，通過(guò)監(jiān)票人、計(jì)票人名單。

經(jīng)支部委員會(huì)研究，建議×××、×××同志為監(jiān)票人，請(qǐng)各位黨員審議，有意見(jiàn)的同志，請(qǐng)發(fā)表。（稍停）沒(méi)有意見(jiàn)（或黨員發(fā)表意見(jiàn)后）。

現(xiàn)在進(jìn)行表決：

同意的請(qǐng)舉手。請(qǐng)放下。

不同意的請(qǐng)舉手。沒(méi)有（或請(qǐng)放下）。

棄權(quán)的請(qǐng)舉手。沒(méi)有（或請(qǐng)放下）。

通過(guò)。

經(jīng)支部委員會(huì)研究，指定×××、×××同志為計(jì)票人，請(qǐng)大家鼓掌通過(guò)。

請(qǐng)監(jiān)票人檢查票箱。

請(qǐng)計(jì)票人分發(fā)表決票。大家拿到表決票后，不要急于填寫(xiě)，請(qǐng)先認(rèn)真閱讀填寫(xiě)說(shuō)明，等宣布填寫(xiě)表決票后再開(kāi)始填寫(xiě)。

（待表決票分發(fā)完畢）

各位正式黨員，有沒(méi)有沒(méi)領(lǐng)到表決票的？有沒(méi)有多領(lǐng)的？有的請(qǐng)舉手。

下面，我說(shuō)明填寫(xiě)表決票的注意事項(xiàng)。

……

（說(shuō)明畢）

下面，請(qǐng)大家填寫(xiě)表決票。

（填寫(xiě)畢）

我宣布一下投票順序：先請(qǐng)監(jiān)票人、計(jì)票人投票，再請(qǐng)其他黨員投票。

開(kāi)始投票。

（投票畢）

請(qǐng)監(jiān)票人、計(jì)票人清點(diǎn)表決票。

（清點(diǎn)畢，監(jiān)票人報(bào)告清點(diǎn)結(jié)果）

各位黨員，根據(jù)監(jiān)票人的報(bào)告，本次大會(huì)實(shí)到有表決權(quán)的正式黨員×名，發(fā)出表決票×張，收回表決票×張，表決有效。

下面，請(qǐng)監(jiān)票人、計(jì)票人計(jì)票。

（當(dāng)場(chǎng)唱票，發(fā)展對(duì)象不回避；計(jì)票畢，監(jiān)票人報(bào)告計(jì)票結(jié)果）

（通過(guò)支部大會(huì)決議）

關(guān)于中共預(yù)備黨員××同志轉(zhuǎn)正的支部大會(huì)決議

（樣張）

××黨支部于××年××月××日召開(kāi)了全體黨員大會(huì)，討論××同志的入黨問(wèn)題。

會(huì)議認(rèn)真聽(tīng)取了××同志的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，會(huì)議認(rèn)為××同志自被吸收為中共預(yù)備黨員以來(lái)，定期向黨組織匯報(bào)思想，自覺(jué)用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，對(duì)黨忠誠(chéng)，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性；工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)勤奮，有較強(qiáng)的求知欲和進(jìn)取心；為人正直，作風(fēng)正派，有較好的群眾基礎(chǔ)。

支部大會(huì)應(yīng)到黨員××名，實(shí)到黨員××名，因故未參加的黨員××名，有表決權(quán)的黨員××名。支部大會(huì)認(rèn)為××同志已具備了轉(zhuǎn)為中共正式黨員的條件，組織手續(xù)完備，經(jīng)無(wú)記名投票票決，×××同志得贊成票×張，不贊成票×張，棄權(quán)票×張，××名正式黨員一致同意接收××同志由中共預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為中共正式黨員。

支部名稱(chēng)：

支部書(shū)記簽名蓋章：

日期：2016年××月××日

根據(jù)支部大會(huì)票決情況，通過(guò)關(guān)于接收××同志入黨的決議（決議內(nèi)容填寫(xiě)在入黨志愿書(shū)上）。

下面根據(jù)支部決議，對(duì)黨員××同志提出幾點(diǎn)要求。

1.2.下面，請(qǐng)黨員×××同志表態(tài)。

對(duì)××同志成為我支部正式黨員表示祝賀。希望××同志要以合格的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，提高自身素質(zhì)，接受組織考驗(yàn)，爭(zhēng)取按期轉(zhuǎn)正。

按照黨員發(fā)展的規(guī)定，黨支部將有關(guān)材料報(bào)送中共上海市崇明區(qū)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)工作委員會(huì)審批。

支部大會(huì)全部議程完畢。

會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。

預(yù)備黨員大會(huì)主持詞【篇11】

同志們：

為切實(shí)保障黨員的民主權(quán)利，使黨員在本支部發(fā)展黨員工作過(guò)程中充分表達(dá)個(gè)人意愿，提高新黨員的群眾公認(rèn)程度，確保新黨員的質(zhì)量，發(fā)展對(duì)象徐振偉同志經(jīng)過(guò)黨支部的培養(yǎng)，通過(guò)黨內(nèi)外民主測(cè)評(píng)、公示及縣機(jī)工委預(yù)審合格后，現(xiàn)提交支部大會(huì)討論、表決是否接收為預(yù)備黨員。

我支部共有黨員 22名，正式黨員 21 名。今天因事因病請(qǐng)假黨員人，實(shí)到會(huì)黨員人，超過(guò)本支部有表決權(quán)黨員的半數(shù)，符合規(guī)定人數(shù)，可以開(kāi)會(huì)。

第一項(xiàng)：請(qǐng)發(fā)展對(duì)象徐振偉同志宣讀《入黨申請(qǐng)書(shū)》，向大會(huì)匯報(bào)自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、入黨動(dòng)機(jī)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等。

徐振偉同志匯報(bào)有關(guān)情況。（略）

第二項(xiàng)：請(qǐng)入黨介紹人嚴(yán)道林同志介紹對(duì)徐振偉同志的培養(yǎng)考察情況，并對(duì)其能否入黨的表明自己的意見(jiàn)和態(tài)度。

入黨介紹人介紹情況（略）

第三項(xiàng)：請(qǐng)與會(huì)黨員發(fā)表意見(jiàn)（主要談發(fā)展對(duì)象的優(yōu)缺點(diǎn)，表態(tài)是否同意發(fā)展）

**同志發(fā)言：

**同志發(fā)言：

第四項(xiàng)：請(qǐng)申請(qǐng)人表態(tài)。

申請(qǐng)人表態(tài)發(fā)言：

第五項(xiàng)：下面進(jìn)行投票表決，形成支部決議。請(qǐng)申請(qǐng)人暫時(shí)回避。表決采取舉手表決方式，同意徐振偉同志為預(yù)備黨員的請(qǐng)舉手……，不同意的請(qǐng)舉手，（一致通過(guò)?。?/p>

第六項(xiàng)：下面通過(guò)支部大會(huì)決議，請(qǐng)**同志宣讀支委會(huì)草擬的支部大會(huì)決議，請(qǐng)黨員提出修改意見(jiàn)。

**同志宣讀支部決議：黨支部于2011年8月12日召開(kāi)討論接收徐振偉同志為中共預(yù)備黨員的黨員大會(huì)。應(yīng)參加會(huì)議黨員人數(shù)為**名，實(shí)到會(huì)人數(shù)為**名。會(huì)議按照發(fā)展黨員程序，經(jīng)全體黨員認(rèn)真研究、討論,通過(guò)舉手表決方式，**名黨員一致同意接收徐振偉同志為中共預(yù)備黨員。大家認(rèn)為徐振偉同志多年來(lái)積極靠近黨組織，積極向上，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，遵守紀(jì)律;在工作上積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，希望徐振偉同志以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做好兩手準(zhǔn)備，做到組織批準(zhǔn)與不批準(zhǔn)都要正確對(duì)待，經(jīng)受住考驗(yàn)。

下面請(qǐng)大家對(duì)支部決議發(fā)表意見(jiàn)，沒(méi)有意見(jiàn)，請(qǐng)舉手通過(guò)。（大家沒(méi)有意見(jiàn)，一致通過(guò)）

我們機(jī)關(guān)支部接受徐振偉同志為預(yù)備黨員的決議已通過(guò)，會(huì)后支委會(huì)將寫(xiě)出報(bào)告報(bào)縣機(jī)關(guān)工委審批。

機(jī)關(guān)支部接受徐振偉同志為預(yù)備黨員支部大會(huì)完成預(yù)定議程，散會(huì)！

預(yù)備黨員大會(huì)主持詞【篇12】

討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正支部大會(huì)主持詞

（××××年××月××日）

同志們： 現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。

根據(jù)黨支部發(fā)展黨員工作計(jì)劃，經(jīng)征求黨員和群眾意見(jiàn)支部委員會(huì)審查同意，今天召開(kāi)支部大會(huì)，討論預(yù)備黨員×××同志的轉(zhuǎn)正問(wèn)題。

本次會(huì)議應(yīng)到正式黨員××名、預(yù)備黨員××名，因事、因病請(qǐng)假×名，實(shí)到會(huì)正式黨員×名、預(yù)備黨員×名，有表決權(quán)的到會(huì)人數(shù)超過(guò)應(yīng)到會(huì)有表決權(quán)人數(shù)的半數(shù)，符合規(guī)定人數(shù)，可以開(kāi)會(huì)。

為開(kāi)好這次會(huì)議，黨委專(zhuān)門(mén)派×××、×××同志到會(huì)指導(dǎo)，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎！

這次會(huì)議主要有五項(xiàng)議程：

一是預(yù)備黨員×××同志匯報(bào)預(yù)備期間的思想、工作情況； 二是黨小組介紹×××同志預(yù)備期間的表現(xiàn)情況和小組意見(jiàn)； 三是支部委員會(huì)介紹×××同志預(yù)備期間的教育考察情況； 四是與會(huì)黨員發(fā)表意見(jiàn)，對(duì)×××同志能否轉(zhuǎn)正進(jìn)行充分討論； 五是無(wú)記名投票表決。

下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)預(yù)備黨員×××同志匯報(bào)預(yù)備期間的思想、工作情況。

。。。（匯報(bào)畢）下面，進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)黨小組長(zhǎng)XX同志介紹×××同志預(yù)備期間的表現(xiàn)情況和黨小組對(duì)其能否轉(zhuǎn)正的意見(jiàn)。

。。。（介紹畢）

下面，進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請(qǐng)黨支部書(shū)記（或組織委員）×××同志代表支部委員會(huì)報(bào)告對(duì)×××同志在預(yù)備期間的教育考察情況。

。。。（報(bào)告畢）

下面，進(jìn)行第四項(xiàng)議程：請(qǐng)與會(huì)黨員發(fā)表意見(jiàn)，對(duì)預(yù)備黨員×××同志能否轉(zhuǎn)正進(jìn)行充分討論。

。。。（討論畢）

下面，進(jìn)行第五項(xiàng)議程：請(qǐng)有表決權(quán)的正式黨員對(duì)×××同志能否入黨進(jìn)行無(wú)記名投票表決。

（計(jì)票畢，監(jiān)票人報(bào)告計(jì)票結(jié)果）

各位黨員，根據(jù)監(jiān)票人的報(bào)告，本次大會(huì)的表決結(jié)果為：×××同志得贊成票×張，不贊成票×張，棄權(quán)票×張。

我宣布，經(jīng)支部大會(huì)無(wú)記名投票表決，對(duì)×××同志的贊成人數(shù)超過(guò)應(yīng)到會(huì)有表決權(quán)的正式黨員的半數(shù)，同意接收其為預(yù)備黨員。

下面，請(qǐng)黨員×××同志表態(tài)?！òl(fā)言畢）剛才，×××同志針對(duì)自身存在的不足，明確了努力方向，希望×××同志以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，充分發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。

元旦小學(xué)主持詞1000字通用12篇

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開(kāi)始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“元旦小學(xué)主持詞1000字通用12篇”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

元旦小學(xué)主持詞(篇1)

甲：敬愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家新年好!

甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，xx年元旦如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。

(校長(zhǎng)講話)

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存

乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)

甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲：接下來(lái)請(qǐng)少先隊(duì)員代表同學(xué)為大家致辭。

乙：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

甲：讓我編織你們，用青春的金線，

乙：讓我編織你們，用燃燒的信念

甲：編成絢麗的歲月

乙：編成遐思的年華

甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前

合：賈小莊小學(xué)“愛(ài)與和諧歡樂(lè)共享”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(音樂(lè))

(尾聲音樂(lè))

甲：新的鐘聲，新的一年

乙：新的祝福，新的期待

甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

乙：過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

甲：陽(yáng)光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

甲：賈小莊小學(xué)“愛(ài)與和諧歡樂(lè)共享”元旦聯(lián)歡會(huì)

合：到此結(jié)束!

祝老師們身體健康，合家歡樂(lè)

祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)!

(音樂(lè))

元旦小學(xué)主持詞(篇2)

男：敬愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好!

男：時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭

女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

男:過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，

女:有汗水也有掌聲;

男:有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱

女：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

男：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.

女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們:遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄.

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”

男：在三年級(jí)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。

男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

女：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

女：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年!

合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體

女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!

元旦小學(xué)主持詞(篇3)

開(kāi)幕詞：

A：尊敬的各位老師

B：親愛(ài)的同學(xué)們

(合)大家下午好!

A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

B：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

A：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。

B：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

A：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

A：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);

B：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

A：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。

B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

A：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。

B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂(lè)。有時(shí)候，快樂(lè)是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時(shí)候快樂(lè)其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對(duì)生活，就一定會(huì)獲得快樂(lè)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。

A：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來(lái)照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來(lái)的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。

B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。

A：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。

B：同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的舞姿，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備

A：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來(lái)，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲(chóng)兒飛》做準(zhǔn)備。

B：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。

A：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。

B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇，由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。

A：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。

閉幕詞：

A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

A：我們耕耘，我們播種。

B：我們收獲、我們憧憬。

A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

B：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

A：今天，我們載歌載舞。

B：明天，我們暢想未來(lái)!

(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學(xué)們，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)

元旦小學(xué)主持詞(篇4)

（張）聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起！

（李）噍，20xx的腳步悄悄走近！

（牛）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)

（馬）今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵

（王）在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行！

（李）今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀

（王）從這里向著美好的未來(lái)飛翔！

（張）上站小學(xué)六年級(jí)7班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

（馬）我們用夢(mèng)想做樂(lè)章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂(lè)一起起舞，一起搖擺！有請(qǐng)尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。

（張）千年的飛騰啊！千年的夢(mèng)想！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請(qǐng)李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。

（王）同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事！想聽(tīng)嗎？請(qǐng)鼓掌！

（李）同學(xué)們都聽(tīng)明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？

（李）噓，玄機(jī)不可泄露！

（李）大家還想看一場(chǎng)小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？

（李）那好，大家一起來(lái)欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請(qǐng)二組的小品：《小老鼠vs老黃牛》！

（李）同學(xué)們，小品有意思吧！

（王夢(mèng)子唱上，扭著秧歌上臺(tái)）

（李）看，咱班王夢(mèng)子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄?mèng)子本領(lǐng)沒(méi)學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。

（王）卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢！大家看我的?。ò研渥右粩]）呸！呸！哼！哈?。ㄅe起兩個(gè)杠鈴）

（牛）老師是最偉大的人。

（梁）嗯。

（牛）老師是最最偉大的人。

（梁）嗯。

（牛）別老“嗯嗯”的。

（梁）嗯。

（牛）唉！說(shuō)了你也不懂！還是讓你看個(gè)校園劇吧！大家請(qǐng)欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師，您辛苦了！》

（李）今年成績(jī)有提高，我們千萬(wàn)別驕傲，明年沖刺更加油，

（張）步步高！

（李）新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力，

（張）準(zhǔn)超。

（李）為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來(lái)預(yù)備，下面還有好節(jié)目。

（張）俺們撤退。

（李）你等等，別撤退！還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。

（張）你快點(diǎn)！俺還要回家吃餃子呢！快！快?。ɡ钕屡_(tái)）

（王）三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)？

（李）不，最近流行非主流，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？

（王）哼，我很反對(duì)非主流。

（李）你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁！

（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見(jiàn)略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。

（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國(guó)頌》起澎湃心潮！請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國(guó)頌》。

（牛）大家今天開(kāi)心嗎？

（李）還有更開(kāi)心的呢！請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。

（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！習(xí)武之人切記仁者無(wú)敵！是誰(shuí)在練太極風(fēng)生水起！快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！

元旦小學(xué)主持詞(篇5)

男：尊敬的老師，

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家新年好！

男：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；

女：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；

男：當(dāng)春天又擁抱著大地；

女：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！

男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。女：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。女：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；男：新年有新的暢想，

女：新年有新的希望。

男：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；

女：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；

男：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，

女：在這個(gè)充滿著希望的日子里，

男：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。女：讓我們盡情唱吧，

男：讓我們盡情跳吧，

女：歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。

合：現(xiàn)在我宣布五年級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

元旦小學(xué)主持詞(篇6)

A：新的鐘聲

B：新的一年

A：新的祝福

B：新的期待

A：20XX年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

B：20XX年的鐘聲即將敲響

A：回首往事，我們滿懷豪情

B：展望未來(lái)，我們重任在肩

A：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

B：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

A：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

B：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

A：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

B：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)

A：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；

B：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。

A：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

B：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：我們歡聚在一起。

A：我們即將迎來(lái)新的一年。

B：迎接元旦的曙光。

A：這一刻是美好的，

B：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

A：讓我們手牽手

B：讓我們肩并肩

A：讓我們跳起來(lái)

B：讓我們唱起來(lái)

A：歌唱春天

B：歌唱未來(lái)

合：歌唱輝煌的六（1）班

合：xx小學(xué)六（1）班20XX年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目串詞

1.在歡歌笑語(yǔ)聲中，我們相信，我們的明天，我們的未來(lái)將變得更加美好，更加歡暢。首先，我們有請(qǐng)xx同學(xué)帶來(lái)的吉他表演《歡樂(lè)頌》，大家歡迎！

2.大家說(shuō)他彈的好不好呀？聽(tīng)完這歡快的歌曲，接下來(lái)是xx表演的小品《為什么》，大家掌聲歡迎！

3.相處了六年，我之間都有了感情，我們都也都成為了好兄弟，好姐妹，接下來(lái)就讓xx同學(xué)為我們演唱一首《同手同腳》，表達(dá)我們之間的同學(xué)情。

4.《西游記》是我國(guó)四大名著之一，那現(xiàn)代的西游記有是什么樣的呢？有請(qǐng)xx等同學(xué)為我們表演《大話西游》，有請(qǐng)。

5.下面是xx同學(xué)演唱的《逆態(tài)度》，看看他們與流行歌手張杰之間，誰(shuí)更勝一籌呢？

6.聽(tīng)完這酷炫的《逆態(tài)度》，接著來(lái)欣賞xx表演的小品《賣(mài)魚(yú)》，大家歡迎。

7.大家覺(jué)得剛才魚(yú)賣(mài)的怎么樣？接下來(lái)我們欣賞xx等表演的舞蹈《hot summer》，讓我們?cè)谶@嚴(yán)寒里感受夏天的激情。

8.孫悟空因不服管教，戴上了緊箍咒，一戴就是幾百年；如果豬八戒戴上了緊箍咒，那會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)大家欣賞課本劇《豬八戒戴上緊箍咒》，有請(qǐng)。

9.相信去年xx的脫口秀表演一定使大家印象深刻，今年，xx一起為我們帶來(lái)了一段相聲表演，請(qǐng)大家歡迎。

10.下面是xx為我們帶來(lái)的薩克斯表演《乘著歌聲的翅膀》，請(qǐng)大家認(rèn)真聆聽(tīng)這優(yōu)美的歌曲。

11. 只有在大風(fēng)大浪的水域里，才能洗凈混入沙石中的污泥濁水，革命者只有經(jīng)受住考驗(yàn)，才能夠成為真正的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者，有請(qǐng)xx帶來(lái)的《大浪淘沙》舞曲（琵琶伴奏）。

12.聽(tīng)說(shuō)阿拉丁神燈可以幫人實(shí)現(xiàn)愿望，如果我們碰上了它，又會(huì)發(fā)生什么呢？請(qǐng)大家觀看xx的小品《阿拉丁神燈》，請(qǐng)大家欣賞。

14.俗話說(shuō)：“條條大路通羅馬?！泵咳硕加袑儆谧约旱囊粭l路，請(qǐng)大家欣賞xx等人的小品表演《我的路》。

15.下一個(gè)節(jié)目是xx同學(xué)的《大笑江湖》，請(qǐng)大家歡迎！

16.壓軸節(jié)目是秦晶的表演的游戲，請(qǐng)大家歡迎。

結(jié)束詞

A：歡樂(lè)的時(shí)光，總是短暫而過(guò)。

B：歡聚的宴席，總有分散的時(shí)候。

A：愿今天的聲音，達(dá)到蒼穹。

B：愿今天的舞姿，飛揚(yáng)天際。

合：親愛(ài)的同學(xué)們，今天的狂歡會(huì)到此結(jié)束了！最后祝愿大家元旦快樂(lè)！在新的一年里健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！我們?cè)僖?jiàn)啦！

元旦小學(xué)主持詞(篇7)

基：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、老師、同學(xué)，大家

合：晚上好!

我是今晚的主持陸曉玲，我是……

昂：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。

基：九月，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了XX級(jí)的新同學(xué)。

玲：十月，又迎來(lái)了我們偉大祖國(guó)五十六周年的華誕。

鏗：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國(guó)母親的生日。

方：今晚我們載歌載舞，共迎XX級(jí)新同學(xué)的到來(lái)。

昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中;

鏗：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。

玲：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲;

基：歡度國(guó)慶，我們用華美的聲音歌唱祖國(guó)，歌唱祖國(guó)，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷。

方：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。

玲：朝氣蓬勃是我們的本色

昂：自強(qiáng)不息是我們的追求。

方：在這歡樂(lè)的日子里，我們向XX級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。

基：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院20XX年慶國(guó)慶迎新生晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

元旦小學(xué)主持詞(篇8)

邱：敬愛(ài)的老師。

張：尊敬的爸爸媽媽

徐：尊敬的爺爺奶奶

蔡：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好！

徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。

邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)。

蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

張：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。

蔡：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。

徐：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，

張：讓我們踏著美妙的舞姿，

蔡：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。

合：育才小學(xué)二（1）班20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目串詞：

徐1、“三句半”以幽默的語(yǔ)言，滑稽的動(dòng)作，讓人喜愛(ài)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞四位同學(xué)為我們帶來(lái)的《三句半》。

張2、接下請(qǐng)欣賞歌曲串燒，掌聲歡迎。

蔡3、相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言?？鋸埖谋砬闀?huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，下面有請(qǐng)雷俊生、劉嘉誠(chéng)為我們帶來(lái)的相聲《吹?！?/p>

奕誠(chéng)媽4、在我們的音樂(lè)課堂里，口風(fēng)琴是一件必不可少的樂(lè)器?？陲L(fēng)琴看上去好像是很不起眼，但它的表現(xiàn)力還是非常豐富的。今天晚上我們二（1）的同學(xué)們也帶來(lái)了口風(fēng)琴表演，大家掌聲歡迎。

邱5、作為中國(guó)人，我們都無(wú)比的驕傲，這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中，接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》

藍(lán)6、看到孩子們的精彩表演，我們的爸爸媽媽們也坐不住了，迫不及待的要給大家獻(xiàn)上幽默的舞蹈，瞧！他們來(lái)了。

奕誠(chéng)媽7、下面呈現(xiàn)給大家的是一臺(tái)富有創(chuàng)意、別具一格的“時(shí)裝秀”讓我們一飽眼福吧。

張8、婕妤，你知道嗎？現(xiàn)在的人鍛煉身體的方式有很多，跑步，瑜伽，跳舞等等。

黃：是的，但越來(lái)越多的人開(kāi)始選擇用既可以鍛煉身體又能防身的運(yùn)動(dòng)：跆拳道。

合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞精彩的跆拳道表演！

張9、接下來(lái)請(qǐng)欣賞雷瀟瀟為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》

藍(lán)10、有一位88歲的老奶奶，她耳聾眼花總打岔，還別說(shuō)，老人家打岔打的還挺勻呼呢，下面請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》。

黃11、今天我們請(qǐng)來(lái)了兩位嘉賓，下面請(qǐng)欣賞古箏表演，掌聲歡迎。

奕誠(chéng)媽12、有了您，孩子們的一生才精彩，謝謝您，我們二（1）的老師們，接下來(lái)我們把這段舞蹈送給我們最敬愛(ài)的老師。

張：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

藍(lán)：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體黃：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

藍(lán)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

張：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

黃：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好

合：各位老師，家長(zhǎng)及同學(xué)們，育才小學(xué)二（1）班20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康。

元旦小學(xué)主持詞(篇9)

【開(kāi)場(chǎng)歌舞：又是好日子】

甲：親愛(ài)的觀眾朋友們，全縣的父老鄉(xiāng)親們，大家

合：過(guò)年好!

乙：您現(xiàn)在正在收看的是由鹽山電視臺(tái)為您精心籌備制作的鹽山縣20xx年春節(jié)文藝晚會(huì)。我們?cè)谶@里通過(guò)熒屏與您相約，共度良宵!

甲：又是高朋滿座，又是勝友如云，又是一次大團(tuán)圓，又是一次大聯(lián)歡。真誠(chéng)地感謝現(xiàn)場(chǎng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓以及電視機(jī)前的觀眾朋友們與我們一起喜迎癸巳蛇年。

丙：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰花在星空綻放，一個(gè)嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來(lái)。

?。捍藭r(shí)此刻，星光與燈火齊舞，鼓點(diǎn)與足音共鳴。鹽山大地上，今夜是如此美麗，鹽山兒女的心，早已駐滿春天的芳華。

乙：這正是：金龍辭舊去，一路梅花頻送笑;

甲：銀蛇納新來(lái)，九州綠草快鋪春。

丙：你看那：彩鳳舞九天，管道基地年年交好運(yùn);

丁：瑞雪掛枝頭，千童故里歲歲報(bào)平安。

乙：剛剛過(guò)去的一年是令人振奮的不平凡的一年，這一年，黨的十八大隆重召開(kāi)，這是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)、勝利的大會(huì)、奮進(jìn)的大會(huì)。

甲：盛世逢盛會(huì)，偉業(yè)耀千秋。黨的十八大，如巍巍豐碑，輝映過(guò)去，昭示未來(lái)。

丙：就在十八大召開(kāi)后不久，12年11月24日，省委書(shū)記張慶黎對(duì)我縣做了重要文件批示。批示說(shuō)：“鹽山縣通過(guò)改善發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，很有借鑒意義?！?/p>

?。哼@一切如春風(fēng)化雨，令人心大振、群情激昂，全縣人民在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，攻堅(jiān)克難，社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)正在實(shí)現(xiàn)新的跨越、取得新的騰飛。

【西河大鼓說(shuō)說(shuō)鹽山咱的家】

甲：文明是中華民族的血脈，是我們的精神家園，千百年來(lái)，習(xí)俗在變，但是每到過(guò)年，回家團(tuán)聚的渴望不會(huì)改變，拜年的形式在變，但是晚輩尊敬長(zhǎng)輩的心意永遠(yuǎn)不會(huì)改變，作為厚德根本的孝悌之道永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

乙：是啊，春節(jié)到了，回家過(guò)年，永遠(yuǎn)是我們說(shuō)話的主題。這一到過(guò)年，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)論家有多遠(yuǎn)，路有多難，天有多冷，都阻擋不住游子回家的腳步。因?yàn)槟抢镉械鶍屍谂蔚难劬?，有我們的根，有我們深深的依戀?/p>

【歌伴舞鳳凰城之戀】

丙：過(guò)年了，家家戶戶門(mén)上貼對(duì)聯(lián)，門(mén)前掛上紅燈籠。這高高的大紅燈籠是中華民族光明與溫暖的象征，也寄托著中華民族圓滿與和諧的祝福。

?。簬е鴼g樂(lè)，帶著激情，我們一起走進(jìn)喜慶、美好、溫暖、和諧的紅燈籠世界。請(qǐng)欣賞少兒舞蹈《大紅燈籠》

【少兒舞蹈大紅燈籠】

乙：借得春潮當(dāng)舞臺(tái)，化作春風(fēng)滿人間。

甲：梅張程荀四大派，京韻京腔唱起來(lái)。

乙：好，接下來(lái)請(qǐng)欣賞京劇串燒――流派紛呈。

【京劇串燒流派紛呈】

丙：除夕團(tuán)圓夜，守歲親情濃。其實(shí)每年到了這個(gè)時(shí)候啊，對(duì)于咱們中國(guó)人來(lái)說(shuō)，最高興的事情，莫過(guò)于一家老小其樂(lè)融融，圍坐在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯，嘮嘮家常，說(shuō)說(shuō)這一年身邊的變化。

?。阂f(shuō)起身邊的變化，咱鹽山從鄉(xiāng)村到城里，年年都有新變化。而這些變化啊，咱老百姓都看得見(jiàn)，摸得著。因?yàn)樵蹅兝习傩帐菍?shí)實(shí)在在地感受得到這些變化帶給我們的扶植和實(shí)惠。那么說(shuō)到細(xì)微之處，到底有些什么變化呢?咱聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的。

【相聲談變化】

甲：12年韓國(guó)有一首神曲一夜紅遍全球，非常有名。很多人模仿它的演唱技巧和舞蹈動(dòng)作，這首歌曲的網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量接近10億人次。

乙：當(dāng)然，我還知道這首歌曲的憑借自創(chuàng)的馬氏舞步，和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，“面世”不久便被譽(yù)為世界神曲，火得是一塌糊涂，各種版本層出不窮。

甲：看來(lái)還真難不倒你，下面請(qǐng)看一群小朋友為我們帶來(lái)的少兒版的《江南style》。

【少兒舞蹈江南style】

乙：去年央視春晚，王菲的一首《因?yàn)閻?ài)情》，唱紅了塞北江南，大街小巷，一時(shí)間模擬翻唱者風(fēng)生水起，好不熱鬧。下面就有請(qǐng)著名歌手岳美娟、李光一起為大家演唱這首歌曲――“因?yàn)閻?ài)情”。

【二重唱因?yàn)閻?ài)情】

乙：過(guò)年了，此時(shí)此刻，當(dāng)美麗的鳳凰城沉浸在無(wú)盡的喜慶之中，大多數(shù)朋友都能一家老小圍著桌子吃著年夜飯，看著我們的節(jié)目，但是還有很多的朋友因?yàn)楦鞣N各樣的原因需要堅(jiān)守在各自的工作崗位上，不能夠和家人團(tuán)聚。

甲：可是不管你在哪里，我們的心都連著你，我們的情都系著你，我們的春晚都要把最美好的祝福送給你，你就是天，你就是地，你就是咱們老百姓。

【女聲獨(dú)唱情系老百姓】

乙：咱們現(xiàn)場(chǎng)啊是一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，我們可以想象此刻的鳳凰大地也一定祝福滿天，觀眾朋友在收看我們晚會(huì)的同時(shí)是不是吉祥話、拜年話也伴著親情、友情源源不斷的飛到了你的身邊呢。

甲：此時(shí)此刻，我特別想提醒電視機(jī)前所有做兒女的朋友，咱都起身給父母拜個(gè)年吧。這一年啊，無(wú)論你和父母是朝夕相處，還是天各一方，都應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候給父母送上一句溫暖貼心的拜年話，老人家會(huì)高興的。

丙：是啊，如果這幾天您正好在家，那就盡量多近點(diǎn)孝心吧，關(guān)愛(ài)的今天的老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己。

丁：說(shuō)的好，那接下來(lái)呢，欣賞這次春晚的創(chuàng)意舞蹈《聞“春”起舞老少歡》，借此給普天下所有的父母拜年，也祝小朋友們春節(jié)快樂(lè)。

【創(chuàng)意舞蹈聞“春”起舞】

【歌伴舞愛(ài)在鹽山】

丙：下面我要說(shuō)的這些人，他們來(lái)自不同的地方，卻為實(shí)現(xiàn)同一個(gè)夢(mèng)想。他們充滿活力，朝氣十足。他們中有我們的特崗教師，有大學(xué)生村官。他們工作在基層，生活在農(nóng)村，他們把青春和愛(ài)心灑在了這片熱土上，把所受的苦，所受的累都藏在堅(jiān)韌的背后。今天，他們?yōu)槲覀儙?lái)一首熱情奔放、充滿青春活力的歌曲《相親相愛(ài)》。掌聲歡迎!

【小合唱相親相愛(ài)】

丁：這兩年我們春晚有一個(gè)保留節(jié)目，就是劉紅廟村的《武術(shù)扇》，可以說(shuō)《武術(shù)扇》被收錄為省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們每個(gè)人都為之自豪。不過(guò)藝術(shù)道路的發(fā)展講求兼收并蓄，更講求探索創(chuàng)新。新近改編后的武術(shù)扇更加賦予時(shí)代氣息，更加貼近人們的`生活。請(qǐng)欣賞。

【武術(shù)扇奔向好前程】

甲：××，剛才是不是有段相聲說(shuō)咱鹽山變化大啊?

乙：是啊!

甲：這點(diǎn)我們老百姓最有發(fā)言權(quán)，在我們記者采訪他們時(shí)他們說(shuō)的最多的有兩個(gè)字。

乙：哪兩個(gè)字呢?

甲：一個(gè)是多，一個(gè)是好

乙：怎么說(shuō)?

甲：漂亮的房子多了，寬暢的馬路多了，美麗的夜景多了，豐富的文藝生活多了，工廠企業(yè)多了，還有許多不認(rèn)識(shí)的客商朋友多了。

乙：哦!這“好”我知道了，一句話，就是我們的生活好了，心情就更好了。

甲：這好是好啊，不過(guò)有的時(shí)候啊，這變化太大了，也會(huì)鬧出很多樂(lè)子來(lái)。不信看了下面這個(gè)小品，你就明白了。

【小品回家】

丙：好的，觀眾朋友們，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞李志強(qiáng)為大家?guī)?lái)一首男中音的經(jīng)典老歌的歌曲《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》。掌聲有請(qǐng)。

【男獨(dú)我為祖國(guó)獻(xiàn)石油】

?。壕﹦∽鳛橹袊?guó)“國(guó)粹”、國(guó)劇，是每一次春晚都必不可少的看家節(jié)目、重頭戲。我們都知道京劇已有200多年歷史，享譽(yù)海內(nèi)外，它是融唱、念、做、打于一體的戲劇表演藝術(shù)，很多精彩的唱段那可真是百看不厭，百聽(tīng)不厭。下面就請(qǐng)大家欣賞傳統(tǒng)京劇名劇《大探二》中“二進(jìn)宮”一段。

【京劇二進(jìn)宮】

丙：這逢年過(guò)節(jié)，親戚好友走動(dòng)走動(dòng)，串串門(mén)，聚一聚，拉拉家常敘敘舊情，大家圍坐一起，樂(lè)樂(lè)呵呵，免不了喝點(diǎn)酒。這里，我可要提醒電視機(jī)前的觀眾朋友們，千萬(wàn)別酒后開(kāi)車(chē)。

?。河涀×?，為他人，為自己，也為家人，珍惜生活，珍愛(ài)生命，平平安安才是最大的福。咱老百姓一年到頭圖個(gè)啥，就是把日子過(guò)得紅紅火火，讓心放得平平安安!

【男聲獨(dú)唱平平安安過(guò)日子】

乙：作為中國(guó)管道裝備制造基地，從單一的管道裝備產(chǎn)業(yè)到多產(chǎn)業(yè)發(fā)展并舉，讓我們感受到鹽山騰飛的力量;

甲：從普通的管道裝備到世界最大熱垂直低壓機(jī)組，讓我們感受到產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的力量;

丙：從以工業(yè)戰(zhàn)略為主導(dǎo)到打造厚德鹽山，讓我們感受到和諧發(fā)展的力量;

丁：從金融小縣到連續(xù)三年在全市金融存貸比第一，讓我們感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力量。

甲：這一切的力量，激蕩著鹽山人拼搏進(jìn)取的豪情，站在又一個(gè)嶄新的春天里，迎著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗放聲歌唱!

【歌伴舞五星紅旗】

【結(jié)束歌舞熔鑄輝煌】(全體演員)

乙：親愛(ài)的觀眾朋友們，鹽山縣20xx年春節(jié)文藝晚會(huì)到了與大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

甲：難忘今宵，難忘這不眠之夜，那是心中涌動(dòng)的親情與感動(dòng)。

丙：難忘今宵，難忘這萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻，那是心中永存的真誠(chéng)與祝福。

?。弘y忘今宵，難忘這歡樂(lè)的情景。

乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，踏著喜慶和諧的節(jié)拍，齊心協(xié)力，共同熔鑄鹽山明天的輝煌!

甲：也讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康!心想事成!萬(wàn)事如意!

丙：祝愿我們的鹽山繁榮昌盛，再攀高峰!

?。鹤Ｔ高@只美麗的鳳凰在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔!

乙：鹽山縣20xx年春節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)!

元旦小學(xué)主持詞(篇10)

男：尊敬的老師，

女：各位同學(xué)，

合：下午好!

男：微風(fēng)輕拂，白云遠(yuǎn)逝，在我們心中永恒的是友情，祝新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

女：祝你豬年喜氣洋洋，滿面陽(yáng)光燦爛，友情揚(yáng)眉吐氣，學(xué)業(yè)洋洋得意，受氣揚(yáng)長(zhǎng)而去，萬(wàn)事陽(yáng)關(guān)大道。

男：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，祝老師們身體健康，工作順利!

女：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心!

1、合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》

2、舞蹈《酸酸甜甜就是我》

3、合唱《白楊和小河》

4、合唱《好想好想》

5、游戲：記憶大比拼

6、舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》

7、小品《開(kāi)會(huì)了》

8、小九九游戲。

9、二胡獨(dú)奏

10、童話劇《q版西游記》

11、小合唱《摘草莓》

12、游戲：猜謎語(yǔ)

13、小合唱《唱的響亮》

14、歌曲《隱形的翅膀》

15、寫(xiě)祝福語(yǔ)

16、合唱《歌聲與微笑》

結(jié)束語(yǔ)：

男：感謝老師的祝福!

女：讓我們帶著老師們的祝愿，帶著老師們的希望，邁向新的一年――xxxx年。

男：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家

合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

元旦小學(xué)主持詞(篇11)

1、建國(guó)大業(yè)離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)，改革開(kāi)放的大潮，離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民安居樂(lè)業(yè)離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)，和諧穩(wěn)定發(fā)展更離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)欣賞由行政組帶來(lái)的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。

2、鑼鼓喧天人歡笑，圣誕元旦都來(lái)到，澧濱同仁齊匯聚——熱鬧；鑼鼓家伙敲起來(lái)，精神抖擻上臺(tái)來(lái)，和大伙兒說(shuō)段三句半——鼓掌。下面由一年級(jí)組為我們表演《三句半》。

3、廣場(chǎng)舞蹈歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。廣場(chǎng)舞蹈源于社會(huì)生活，產(chǎn)生在人民群眾之中，群眾是廣場(chǎng)舞的創(chuàng)作者和表演者。在我們的教師隊(duì)伍中也掀起了一股全民健身的廣場(chǎng)舞熱潮。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組送上廣場(chǎng)舞串燒《新年財(cái)運(yùn)到》、《小蘋(píng)果》。

4、非常感謝三年級(jí)組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天，總想有一種激情澎湃的心情，在這個(gè)充滿激情的的12月，有一群人，他們正打著歡快的節(jié)拍，踏著喜悅的鼓點(diǎn)而來(lái)。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個(gè)冬天的故事?！屛覀円黄饋?lái)欣賞二年級(jí)組帶來(lái)的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。

5、離家無(wú)家處處家，離親無(wú)親處處親！每一個(gè)在異鄉(xiāng)漂泊的游子，或?yàn)榱松?jì)、或?yàn)榱藟?mèng)想，都不是一件易事，可是不論走多遠(yuǎn)心依然在家中。想回家，這是他們共同的心愿。下面請(qǐng)欣賞由行政組帶來(lái)的獨(dú)唱《真的想回家》。

6、這首以質(zhì)樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無(wú)數(shù)人的真情渴望。也許，昨天我們還在黯然神傷；也許，今天我們依舊無(wú)法欣然釋?xiě)?。但是不管我們?cè)龅竭^(guò)怎樣的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們！請(qǐng)欣賞歌六年級(jí)組帶來(lái)的大合唱《明天會(huì)更好》。

7、向快樂(lè)前進(jìn)，世界那么大，不論風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)；向快樂(lè)出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞一起來(lái)吧。有這樣一群人，他們總會(huì)帶著快樂(lè)出發(fā)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)組送上健身操表演《向快樂(lè)前進(jìn)》。

8、母親的手是慈愛(ài)、溫柔的手，在我們成長(zhǎng)的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動(dòng)了整個(gè)世界。請(qǐng)欣賞學(xué)前組老師給我們帶來(lái)的手語(yǔ)精彩的表演《推動(dòng)搖籃的手》。

9、一場(chǎng)精彩手語(yǔ)表演，無(wú)聲中傳遞著豐富的信息，可謂無(wú)聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無(wú)際的蒙古大草原，領(lǐng)略蒙古的旋律和風(fēng)情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請(qǐng)欣賞綜合組帶來(lái)的獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》。

10、剛剛才欣賞完一段獨(dú)唱，接下來(lái)就有一群人等不急了，他們充滿著激情與活力，他們更充滿著勁爆的力量！他們，魅力四射，在音樂(lè)中，其樂(lè)無(wú)窮！下面，有請(qǐng)綜合組等帶來(lái)的爆場(chǎng)現(xiàn)代舞表演。

11、感謝XXX的精彩演出，嘻嘻哈哈窮開(kāi)心也當(dāng)是樂(lè)事一樁，這人生苦短累，偶爾也該放松放松，嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味，請(qǐng)欣賞藝體組帶來(lái)《歌曲大聯(lián)唱》。

元旦小學(xué)主持詞(篇12)

開(kāi)場(chǎng)舞《新年好》

田：尊敬的各位老師

程:親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

田：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。

程：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。 田：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

程：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。

合：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。

田：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，

程：讓我們踏著美妙的舞姿，

合：共同書(shū)寫(xiě)美妙的樂(lè)章。

田：洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)“夢(mèng)想啟航”

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

程：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王老師至新年祝辭。

節(jié)目串詞：

第一篇章 夢(mèng)想

程：歡歌笑語(yǔ)迎元旦，喜氣洋洋來(lái)相逢，夢(mèng)想給我們帶來(lái)了希望，啟航我們揚(yáng)起風(fēng)帆，下面請(qǐng)欣賞田濟(jì)鳴帶來(lái)的歌曲《夢(mèng)想起航》。

程：每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，都會(huì)收獲挫折和成功；即使前路坎坷，也要用微笑與眾不同。愛(ài)是永恒的話題，愛(ài)的表達(dá)方式也很多，下面請(qǐng)欣賞由我們兩個(gè)主持人送給大家的節(jié)目《大夢(mèng)想家》《我的天空》《寵愛(ài)》

田我們生活在社會(huì)上都有自己的夢(mèng)想，生活不能沒(méi)有目標(biāo)，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《活著》表演者：潘國(guó)帥

合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)2位生活委員2位安全委員2位組織委員抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)6名。

游戲環(huán)節(jié)

第二篇章 友愛(ài)

田 ：其實(shí)，當(dāng)你要離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，你心里總有些人會(huì)永遠(yuǎn)陪著你。如果在這個(gè)世界上只能選擇一種永遠(yuǎn)，他們，就是我的永遠(yuǎn)！女聲獨(dú)唱《樣》表演者程仔萌

程：等夏天等秋天，等待著長(zhǎng)大的童年，我們載著希望，載著夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際，飛回自由自在的童年，下面請(qǐng)欣賞于金、程仔萌為我們帶來(lái)的《寧夏》 田：我們青春年少，我們策馬奔騰，想要成功我們要不停的修煉，下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《青春修煉手冊(cè)》 程仔萌、刁奕妍、王鈺熒

程：接下來(lái)讓大家放松一下，欣賞由田濟(jì)鳴、滕汶家，滕弘家，等帶來(lái)的小品《飯店趣聞》

合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)2位學(xué)習(xí)委員和體育委員抽出三等獎(jiǎng)3名。

游戲環(huán)節(jié)

第三篇章 感恩

田：童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴隨著我們的成長(zhǎng)，我們要感謝生活，感謝你身邊的老師、同學(xué)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞王鈺熒、程仔萌帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》 程樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，我們不但要感恩老師的教導(dǎo)，更好好好的孝敬我們的父母，請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《時(shí)間都去哪了》表演者：那廣增

田：下面將要上場(chǎng)的小同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請(qǐng)欣賞傅佳麗、王藝霖，表演的歌曲《天亮了》

程：剛才的同學(xué)的神曲唱出了星空的美妙，其實(shí)老師每天都在教導(dǎo)我們，陪伴我們成長(zhǎng)，在我們的眼中無(wú)論老師高矮胖瘦，都是最美的。請(qǐng)欣女生獨(dú)唱《最美的你》

合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)2位班長(zhǎng)抽出二等獎(jiǎng)2名。

11程：我們同學(xué)每天都生活在一起，每個(gè)人的生日你記得嗎？這不有個(gè)同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候發(fā)生了一些有趣的故事，我們一起去看一看吧！

合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)班主任抽出一等獎(jiǎng)1名。

田：我們生活在一個(gè)快樂(lè)的集體里，我們有和藹的老師，

程：我們生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體里，我們有可愛(ài)的伙伴，

田：我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我們帶著夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，

程：有請(qǐng)全班同學(xué)合唱《超越夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航》

結(jié)束語(yǔ)

田：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們

程：365個(gè)日子，365日辛勤耕耘，365個(gè)虔誠(chéng)的祝福，一份耕耘，一份收獲。 田：在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，都會(huì)有碩果累累的20xx年。

合：各位老師，同學(xué)們，洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。