廉政建設(shè)心得體會(huì)

廉政建設(shè)心得體會(huì)10篇。

思想和觀念是人類不斷在變化的，將之以文言筆墨的形式記錄下來(lái)，便形成了一篇篇珍貴的心得體會(huì)。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，需要特別注重文字的標(biāo)準(zhǔn)和語(yǔ)言的精確性，那么，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)和借鑒呢？我們精選而出，特地為您整理出了一篇最新的“廉政建設(shè)心得體會(huì)”，如果你想了解更多的相關(guān)信息，請(qǐng)您接著閱讀我們的文章！

廉政建設(shè)心得體會(huì) 篇1

在十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)精神、國(guó)資委、集團(tuán)和局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)議暨警示教育大會(huì)精神的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)有了更為深刻的體會(huì)，深刻認(rèn)識(shí)到了聚焦目標(biāo)任務(wù)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反不正之風(fēng)斗爭(zhēng)進(jìn)一步引向深入，具有十分重要的意義。

習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話，深刻總結(jié)新時(shí)代黨的自我革命成功實(shí)踐，深刻闡述全面從嚴(yán)治黨取得的歷史性開創(chuàng)性成就、產(chǎn)生的全方位深層次影響，對(duì)縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、迎接黨的二十大勝利召開作出戰(zhàn)略部署。習(xí)近平總書記的重要講話立意高遠(yuǎn)、視野宏大、思想深邃、內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的政治性、理論性、指導(dǎo)性、針對(duì)性，是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的根本遵循，是企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的行動(dòng)指南。

作為共產(chǎn)黨員，我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)，提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，把智慧和力量凝聚到黨中央關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的決策部署上來(lái)，更好踐行初心使命、展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、道德修養(yǎng)，嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩。從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)年輕干部教育管理監(jiān)督，引導(dǎo)年輕干部對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，堅(jiān)定理想信念，牢記初心使命，正確對(duì)待權(quán)力，時(shí)刻自重自省，嚴(yán)守紀(jì)法規(guī)矩，扣好廉潔從政的“第一?？圩印?。

身為項(xiàng)目經(jīng)理，反腐糾風(fēng)工作是我的重要責(zé)任，不謀私，廉潔自律是基本的要求和必須具備的素養(yǎng)。一直以來(lái)，我結(jié)合工作任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定和要求，貫徹落實(shí)責(zé)任制，堅(jiān)持常抓不懈，切實(shí)做到了責(zé)任明確、目標(biāo)明確、落實(shí)到位。在廉政中，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定從自身做起，自覺(jué)學(xué)習(xí)和貫徹領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律等規(guī)定，自律意識(shí)不斷提高，處處注意嚴(yán)于律已，要求大家做的自己首先帶頭做到做好，禁止別人做的，自己首先不做。在工作中以勤廉為本，說(shuō)實(shí)話、辦事實(shí)，求實(shí)效，琢磨事、不琢磨人，能堅(jiān)持原則，用政治、紀(jì)律、法律來(lái)規(guī)范自己的行為，講政治、講原則、講黨性，恪盡職守，堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，工作扎實(shí)，做到警鐘常鳴、常溫規(guī)定，常懷律已之心，反腐糾風(fēng)的意識(shí)不松。對(duì)照檢查，警示自己；認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正。

打鐵必須自身硬，忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民，強(qiáng)化自我監(jiān)督、自我約束，錘煉過(guò)硬思想作風(fēng)、能力素質(zhì)，恪盡職守，努力工作，始終做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士，努力為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)添磚加瓦！

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選9篇，希望對(duì)大家有所幫助！

廉政建設(shè)心得體會(huì) 篇2

通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的案例，觸目驚心的教訓(xùn)，讓我從心底牢牢樹立了為官清廉、廉潔自律的意識(shí)，心中滿是感慨。

心存底線，講政治

把廉潔自律貫穿于為政生涯始終

我們每一名黨員干部都是當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)、心存?zhèn)ゴ髩?mèng)想的壯志青年，心存底線思維，不該拿的不拿、不該要的不要，看得清紅線、守得住底線。把廉潔自律放到講政治的高度，貫穿于為政生涯的始終，就是要時(shí)刻牢記自己的第一身份是的黨員，要堅(jiān)定理想信仰，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，忠于黨和人民的事業(yè)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì)，做到心有所畏、言有所戒、行有所止！要樹立正確的政績(jī)觀和權(quán)力觀，牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，把實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好國(guó)家利益、人民利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)，清清白白做人，干干凈凈做事，堂堂正正做官。要深刻認(rèn)識(shí)到清正廉潔這根弦永遠(yuǎn)不能松，否則就會(huì)“一次做讓步，次次守不住”，所以，我們要堅(jiān)持不懈、持之以恒地廉潔自律，把廉潔自律培養(yǎng)成一種習(xí)慣、一種本能，練就出“金剛不壞之身”。

行有所止，講規(guī)矩

把廉潔自律落實(shí)于日常行為舉止

一次公車私用、一次收受禮品禮金都是小事，但無(wú)數(shù)的小事匯聚成的就是腐敗。在日常工作中自律，核心就是正確對(duì)待和行使權(quán)力，要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是人民賦予的，要真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。更為重要的是自覺(jué)地讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，通過(guò)增強(qiáng)用權(quán)行事的透明度，把自己的工作、生活和交往都置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下。同時(shí)，在工作中還要用心算好“三筆賬”：一是利益賬，堅(jiān)持國(guó)家和人民利益第一；二是法紀(jì)賬，嚴(yán)格堅(jiān)守黨紀(jì)國(guó)法，不越雷池半步；三是良心賬，堅(jiān)持良知道義，推崇公平正義。日常生活中自律，就是合法合理合情地處理好八小時(shí)外的事情，就是要時(shí)刻提醒自己艱苦奮斗，抵制奢華，知足常樂(lè)，淡泊名利，就是要時(shí)刻警示自己依法行事，堅(jiān)持公正，恪守本色，就是要時(shí)刻牢記克己奉公，多做貢獻(xiàn)，情趣健康，遠(yuǎn)離低俗。只有這樣，才能保持高尚和純粹的人格，進(jìn)而得到群眾的擁護(hù)和組織的信任，走的正，行的端，不失足，不后悔。

以身作則，講原則

把廉潔自律提升至工作生活的方方面面

《脫軌》中都是我們身邊鮮活的案例，他們的教訓(xùn)啟發(fā)我們要真正杜絕腐敗，就是要我們以身作則，講原則，把廉潔自律提升至生活和工作中的方方面面，就是要提高廉潔自律意識(shí)，做到自重、自省、自勵(lì)、自警、自愛(ài)，慎微、慎獨(dú)、慎思、慎權(quán)、慎行，堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念，牢固樹立正確的權(quán)力權(quán)、地位觀、利益觀。只有自律意識(shí)增強(qiáng)了，思想防線筑牢了，精神境界提高了，才能抵御住腐朽落后思想的影響，有效地防范和減少工作、生活中可能發(fā)生的違紀(jì)違法行為，為人生理想和家國(guó)幸福保駕護(hù)航。同時(shí)，也要嚴(yán)防燈下黑。作為紀(jì)檢干部，我們?cè)诒O(jiān)督別人的同時(shí)，也要自覺(jué)接受監(jiān)督，自覺(jué)抵制自身的腐敗問(wèn)題，在生活中和工作中潔身自愛(ài)，爭(zhēng)做廉潔表率。

總之，教育警示片的警示教育作用已深入人心，通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的案例，身邊的熟人熟事，給我們以切實(shí)的警示，也是對(duì)我們以往工作的一個(gè)總結(jié)、一個(gè)回顧，也是一次洗禮。在心存廉潔的同時(shí)，我將繼續(xù)一以既往的認(rèn)真工作，作出新的成績(jī)。

廉政建設(shè)心得體會(huì) 篇3

“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家”“家風(fēng)正，則民風(fēng)純；民風(fēng)純，則國(guó)風(fēng)清；國(guó)風(fēng)清，則國(guó)家興”。中華民族始終注重承古訓(xùn)、正家風(fēng)，家風(fēng)是傳承中華文明的微觀載體。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨員干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家。培養(yǎng)清廉的家風(fēng)與形成良好黨風(fēng)政風(fēng)密切相關(guān)，好的家風(fēng)對(duì)我們干事、干好事、干成事來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，惟有家風(fēng)正，好事才能成。培養(yǎng)清廉家風(fēng)，要正己而不私。

《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》規(guī)定：“廉潔修身，自覺(jué)提升思想道德境界；廉潔齊家，自己帶頭樹立良好家風(fēng)”，家風(fēng)正，首先得自身正，身正不怕影子斜，克己奉公不徇私。只有堂堂正正、清清白白做人，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做事，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，才能鑄就良好家風(fēng)，潛移默化影響到家人，才能營(yíng)造和諧氛圍，潤(rùn)物無(wú)聲地影響到社會(huì)。

“焦裕祿精神”在神州大地被廣為學(xué)習(xí)，其中值得稱頌的清廉家風(fēng)正是這精神最亮麗的底色和最起始的源泉。培養(yǎng)清廉家風(fēng)，要立規(guī)而不亂。好的家風(fēng)需要不斷熏陶和傳承，通過(guò)“立家規(guī)”，發(fā)揮家教在家風(fēng)建設(shè)中的涵養(yǎng)和約束作用，通過(guò)家風(fēng)來(lái)扣好人生的“第一?？圩印?。立下好的家規(guī)，傳承好的家訓(xùn)，正是一個(gè)家庭、一個(gè)家族的“傳家之寶”。培養(yǎng)清廉家風(fēng)，要和睦而不爭(zhēng)。家風(fēng)正，遂人不斜，要懂得相互謙讓、和順睦鄰，而非斗氣斗狠、爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。家風(fēng)故事有很多：岳母刺字、孟母三遷、孔融讓梨、六尺巷等等，生活中的小事，就蘊(yùn)含著大的道理，融家風(fēng)于日常，久而久之，更有春風(fēng)化雨的效果。培養(yǎng)清廉家風(fēng)，要上進(jìn)而不怠。非一時(shí)興起而為之，一時(shí)懈怠而不為。良好家風(fēng)的形成是持續(xù)不斷的過(guò)程，保持積極進(jìn)取的態(tài)度，以更高的要求對(duì)標(biāo)自己，對(duì)標(biāo)家人，才能有更多收獲、更大成就。

作為一名黨員，除了平時(shí)對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求外，還時(shí)刻提醒家人要始終做到干凈純潔，守住一個(gè)“廉”字，始終做到積極向上，堅(jiān)定一個(gè)“進(jìn)”字。好的家風(fēng)就是最好的傳家寶，家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影。家規(guī)家訓(xùn)滋養(yǎng)內(nèi)心，影響品質(zhì)和行為，對(duì)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)發(fā)揮著重要作用。不斷強(qiáng)化“嚴(yán)以修身”的意識(shí)和“從嚴(yán)治家”的理念，以家風(fēng)促政風(fēng)黨風(fēng)，讓廉潔永駐，清風(fēng)常在。

廉政建設(shè)心得體會(huì) 篇4

一、必須牢牢把握“合規(guī)”主旋律，執(zhí)行制度要嚴(yán)。堅(jiān)持“運(yùn)營(yíng)無(wú)小事、柜面無(wú)小事”的工作原則，把風(fēng)險(xiǎn)防控放在第一位，在工作中善于對(duì)柜面問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并督促員工認(rèn)真整改落實(shí)，形成依法辦事、合規(guī)經(jīng)營(yíng)的局面，讓“合規(guī)為榮、違規(guī)為恥”成為網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)工作的核心價(jià)值觀。

二、運(yùn)營(yíng)工作要實(shí)，要“求精”。運(yùn)營(yíng)工作是其他業(yè)務(wù)開展的基礎(chǔ)，要把根基做實(shí)，做精，就必須在日常工作中，首先從自身做起，不斷增強(qiáng)廉潔公正的職業(yè)道德操守，其次要帶領(lǐng)運(yùn)營(yíng)條線的員工把工作做精，把技能練精，制度執(zhí)行到位，竭盡全力、心無(wú)旁騖，營(yíng)造“干事創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍。

三、同事之間要團(tuán)結(jié)，要和諧。習(xí)近平總書記說(shuō)“團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力”，一個(gè)戰(zhàn)壕奮斗的團(tuán)結(jié)，是干事創(chuàng)業(yè)的團(tuán)結(jié)。同事之間要相互理解，相互補(bǔ)臺(tái)，相互信任，相互支持。日常工作中，前臺(tái)與后臺(tái)配合，大堂經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)主管、客戶經(jīng)理、綜合柜員之間相互協(xié)調(diào)、配合，工作成績(jī)就會(huì)優(yōu)秀，業(yè)績(jī)就能名列前茅。

廉政建設(shè)心得體會(huì) 篇5

一、廉潔自律，正確行使權(quán)力

加強(qiáng)廉潔自律，就是要用好手中的權(quán)利。首先要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，用先進(jìn)的思想和豁達(dá)的態(tài)度對(duì)待榮譽(yù)、地位，克制個(gè)人欲望膨脹。古人云：其身正、不令則行；其身不正，雖令不從。特別是作為領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，時(shí)刻規(guī)范自己的言行舉止，不斷加強(qiáng)自己在政治、思想、理論、人格等方面的修養(yǎng)，牢記權(quán)力就是責(zé)任、干部就是公仆、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，時(shí)?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”真正為群眾掌好權(quán)、用好權(quán)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。第二，要把加強(qiáng)自身修養(yǎng)作為終生必修課來(lái)學(xué)習(xí)，尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央一系列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)的法規(guī)準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)運(yùn)用善用中國(guó)特色社會(huì)主義理論和社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝頭腦，不忘初心、廉潔奉公，在廉潔自律上甘當(dāng)先行者、踐行者與推動(dòng)者，確保本部門黨風(fēng)廉政建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)。

二、精準(zhǔn)施策，提升脫貧成效

堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略，聚焦490戶建檔立卡貧困戶，全面實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。以“產(chǎn)業(yè)扶貧、結(jié)對(duì)幫扶、社會(huì)扶貧”為抓手，以政策兜底為保障，結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、合村并居項(xiàng)目建設(shè)和農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革，發(fā)展壯大薄弱村集體經(jīng)濟(jì)，建立六項(xiàng)工作推進(jìn)考核機(jī)制和“一幫二聯(lián)”工作機(jī)制，提高幫扶工作成效和貧困戶滿意度，重點(diǎn)實(shí)施七河生物菌種產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目和環(huán)山養(yǎng)殖金融扶貧工程，提升貧困戶“造血”增收能力，全面開展孝善養(yǎng)老扶貧，進(jìn)一步改善農(nóng)村貧困老人的生活質(zhì)量，著力培育打造社會(huì)扶貧響亮品牌，樹立扶貧先進(jìn)典型，廣泛凝聚社會(huì)力量合力攻堅(jiān)，努力構(gòu)建政府、市場(chǎng)、社會(huì)“三位一體”大扶貧工作格局，進(jìn)一步夯實(shí)精準(zhǔn)脫貧基礎(chǔ)，提升脫貧成效。

三、認(rèn)真履行落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”

認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，解決好黨員干部的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，牢固樹立不抓不管是失職的理念，把部門廉政建設(shè)擺上重要位置，經(jīng)常性開展廉政教育活動(dòng)，通過(guò)政治學(xué)習(xí)、正面引導(dǎo)、反面警示等多種方式，不斷加強(qiáng)黨員干部的理想信念和黨紀(jì)國(guó)法教育，增強(qiáng)在新形勢(shì)下拒腐防變的能力。嚴(yán)格辦事程序，用黨風(fēng)廉政責(zé)任制規(guī)范部門黨員干部的行為，以規(guī)范的行為帶動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開展。堅(jiān)持與科室負(fù)責(zé)人定期或不定期的談話制度，注重督查科室黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)和執(zhí)行情況，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)的順利開展。

廉政建設(shè)心得體會(huì) 篇6

作為基層黨總支書記，通過(guò)此次黨風(fēng)廉政警示教育，使我深受觸動(dòng)，也明確肩負(fù)的職責(zé)，不僅要嚴(yán)于律己、守住底線，更要加強(qiáng)車間黨風(fēng)廉政建設(shè)，要通過(guò)政治學(xué)習(xí)、警示教育、制度建設(shè)，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的理想信念，牢記共產(chǎn)黨人的初心使命，護(hù)衛(wèi)車間全體黨員干部的前程和美好生活。

一、加強(qiáng)《黨章》紀(jì)規(guī)學(xué)習(xí)，守紀(jì)律講規(guī)矩

黨的紀(jì)律是黨的路線、方針、政策得以實(shí)現(xiàn)的重要保證，我們黨有政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律等，這其中政治紀(jì)律是最根本紀(jì)律。政治紀(jì)律如果遵守不好，其他方面的紀(jì)律也很難遵守好。嚴(yán)格的紀(jì)律是我們黨事業(yè)成功的保證，政治紀(jì)律則是保證之保證，根本之根本。

《黨章》規(guī)定的黨員義務(wù)和權(quán)利是黨員堅(jiān)守理想信念的體現(xiàn)，必須經(jīng)常性進(jìn)行學(xué)習(xí)教育；必須嚴(yán)明黨的紀(jì)律，把紀(jì)律挺在前面，用鐵的紀(jì)律從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持紀(jì)律面前一律平等，遵守紀(jì)律沒(méi)有特權(quán)，執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外，黨內(nèi)決不允許存在不受紀(jì)律約束的特殊組織和特殊黨員；必須要對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落，說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，如實(shí)向黨反映和報(bào)告情況，反對(duì)搞兩面派、做“兩面人”，反對(duì)弄虛作假、虛報(bào)浮夸，反對(duì)隱瞞實(shí)情、報(bào)喜不報(bào)憂，不準(zhǔn)搞拉拉扯扯、吹吹拍拍、阿諛?lè)畛小?/p>

二、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)守理想信念

新時(shí)期下，我們必須把對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念作為畢生追求，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們要以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。我們必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，自覺(jué)抓好學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨員、干部特別是我們鐵路基層干部作為服務(wù)群眾的“第一線”，在大是大非面前一定不能態(tài)度曖昧，不能動(dòng)搖基本政治立場(chǎng)，不能被錯(cuò)誤言論所左右，面對(duì)錯(cuò)誤思想要堅(jiān)決斗爭(zhēng)，維護(hù)黨和政府的名譽(yù)與威信。

結(jié)合本崗位工作實(shí)際，通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，汲取黨史營(yíng)養(yǎng)，淬煉理想信念、錘煉黨性黨紀(jì)，以史明理涵養(yǎng)清廉之道，以史增信筑牢清廉之基，以史崇德汲取廉潔力量，以史力行爭(zhēng)做廉潔表率，把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。要善于把所學(xué)科學(xué)理論運(yùn)用于車間建設(shè)的新實(shí)踐，要運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，緊密結(jié)合工作實(shí)際，深入分析新的實(shí)際情況，開拓創(chuàng)新。只有樹立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，工作才會(huì)有起色。變外力驅(qū)使自己工作為自己主動(dòng)地、創(chuàng)造性地工作，把組織交給的任務(wù)完成好。Yjs21.cOm

三、正確對(duì)待名利，牢記初心和使命

我們黨來(lái)自人民，失去人民擁護(hù)和支持，黨就會(huì)失去根基。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨、務(wù)實(shí)執(zhí)政根基的根本要求。我們基層干部也必須認(rèn)真貫徹黨的群眾路線，為群眾辦實(shí)事、解難事，當(dāng)好人民公仆。堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，決不允許在群眾面前自以為是、盛氣凌人，決不允許當(dāng)官做老爺、漠視群眾疾苦，更不允許欺壓群眾、損害和侵占群眾利益。必須堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。必須深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，多到條件艱苦、情況復(fù)雜、矛盾突出的地方解決問(wèn)題，千方百計(jì)為群眾排憂解難。

作為一名鐵路職工、作為一名黨員干部，應(yīng)該經(jīng)常思考“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)”，端正態(tài)度，從群眾的角度想問(wèn)題、辦事情，使我們承擔(dān)的各項(xiàng)工作更加符合群眾利益。無(wú)論從事什么工作，也不論在什么崗位，都必須把群眾的滿意作為檢驗(yàn)工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，多干讓人民群眾滿意的事情。尤其是安全工作，必須落實(shí)“安全責(zé)任大如天，安全工作壓倒一切”的鐵路安全工作思路，來(lái)保證職工和人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

四、加強(qiáng)制度建設(shè)，筑牢廉政堤壩

所謂“依規(guī)依紀(jì)治黨”，就是在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，依照黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)規(guī)定的職責(zé)、權(quán)限、程序，管理黨的事務(wù)，從事黨的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行黨的建設(shè)。只有依規(guī)依紀(jì)治黨，把黨內(nèi)法規(guī)作為黨的各項(xiàng)活動(dòng)的根本準(zhǔn)則，以黨內(nèi)法規(guī)作為判斷各級(jí)黨組織和黨員的行為是非的標(biāo)準(zhǔn)，以黨內(nèi)法規(guī)作為處理黨內(nèi)矛盾的規(guī)則，才能使黨的基本路線、方針的貫徹實(shí)施得到有力保障。制度治黨，核心的是制度實(shí)施的“從嚴(yán)”。“天下之事，不難于立法，而難于法之必行?！比绻辛朔啥粚?shí)施，束之高閣，或者實(shí)施不力、做表面文章，那么制定再多法律也無(wú)濟(jì)于事。

廉政建設(shè)心得體會(huì) 篇7

通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)活動(dòng)的重要意義有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)，使我對(duì)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。可以肯定地說(shuō)，通過(guò)這次教育活動(dòng)，使自己對(duì)相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心。現(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和看法。

一、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，干干凈凈履行職責(zé)

黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)乎民心向背，關(guān)乎事業(yè)成敗。黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)給予高度關(guān)注和重視，采取了強(qiáng)力措施，中紀(jì)委三次全會(huì)上提出了“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”，中央連續(xù)出臺(tái)了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》兩個(gè)法規(guī)，充分顯示了堅(jiān)持不懈反腐倡廉的強(qiáng)大決心。對(duì)于廉潔自律問(wèn)題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無(wú)以立業(yè)，就沒(méi)地位；不廉政無(wú)以立身，就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來(lái)對(duì)待，經(jīng)得起考驗(yàn)，樹立好形象。

1、要警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。

2、從嚴(yán)自律，管住自己。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢(shì)下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭?！俺Ｔ诤舆呑撸y得不濕鞋”，就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微。

總之，當(dāng)前一定要認(rèn)清形勢(shì)，一如既往地把反腐倡廉建設(shè)擺在更加突出的位置，始終堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨；始終堅(jiān)持改革創(chuàng)新、注重預(yù)防；始終堅(jiān)持反腐倡廉常抓不懈；始終堅(jiān)持拒腐防變警鐘長(zhǎng)鳴，切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，為推進(jìn)黨的事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

廉政建設(shè)心得體會(huì) 篇8

在醫(yī)院黨委統(tǒng)一安排部署下，我們第二門診黨支部積極投入到黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中。作為一名黨員、一名醫(yī)務(wù)工作者，通過(guò)對(duì)廉政理論的深入學(xué)習(xí)，反思前段時(shí)間被上級(jí)通報(bào)的5起作風(fēng)方面違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題的案例，結(jié)合自身工作崗位特點(diǎn)，我對(duì)廉潔自律和愛(ài)崗敬業(yè)精神也有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)，那就是始終堅(jiān)持做到“愛(ài)崗敬業(yè)，克己奉公”。

作為一名醫(yī)務(wù)人員，如果說(shuō)一套，做一套，就會(huì)失去群眾的信任，就會(huì)影響黨在群眾中的形象。因此，要把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為人民群眾謀利益上。

當(dāng)今的社會(huì)生活紛繁似錦奇光異彩，誘惑難免。我也經(jīng)常在新聞、網(wǎng)絡(luò)上我看到一些黨員干部在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、欲熏心，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，最終身敗名裂，甚至踏上了不歸路?！耙允窞殓R，可以知興替；以人為鏡，可以知得失“。通過(guò)觀看和學(xué)習(xí)這些反面典型事例，我覺(jué)得我們?nèi)w黨員要從中吸取教訓(xùn)，引以為戒。

愛(ài)崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。任何一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以，愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作。

愛(ài)崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛(ài)本職，就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng)，努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。一個(gè)人，一旦愛(ài)上了自己的職業(yè)，他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，一個(gè)人只有首先尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。

不論在哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)年代，“愛(ài)崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語(yǔ)都有它不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵，在黨中央倡導(dǎo)務(wù)實(shí)精神的當(dāng)今社會(huì)，尤為重要。愛(ài)崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人；我們把每一件工作中看起來(lái)很小的事情都把他做好、做精、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績(jī)，我們自身的能力才會(huì)有所突破，我們自身的品質(zhì)才會(huì)更純潔！

一是始終保持勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是每一人的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，不學(xué)習(xí)，工作能力就無(wú)法提高，工作方法就無(wú)法改進(jìn)；作為一名共產(chǎn)黨員，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，人生觀、價(jià)值觀也不能與時(shí)俱進(jìn)的得到修正提高。因此，我們必須經(jīng)常學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)，努力做一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。

二是始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。清正廉潔，這是每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員最基本的醫(yī)德要求。我們?nèi)绻蛔袷亓疂嵶月上嚓P(guān)規(guī)定，就會(huì)破壞和扭曲我們?cè)谌罕娦哪恐械男蜗?，因此，我們一定要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，牢固守住廉潔自律不收紅包這個(gè)底線，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在人民群眾面前樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，堅(jiān)持做到自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心。

三是要始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)?！熬影菜嘉?，戒奢以儉”、“生于憂患，死于安樂(lè)”，這些警世名言，今天對(duì)我們依然有重要的啟示作用。近來(lái)有一部分人，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個(gè)人安樂(lè)，拋棄黨紀(jì)法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，始終不渝的保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

四是遵紀(jì)守法，按規(guī)章辦事，防微杜漸。我們處在對(duì)外服務(wù)的窗口崗位，面對(duì)人民群眾的服務(wù)需求，工作作風(fēng)如何、服務(wù)態(tài)度如何、辦事效率如何，直接關(guān)系到我們醫(yī)院的形象。因此，我們要不斷提高拒腐防變的能力，不斷強(qiáng)化自我約束能力，時(shí)刻牢記黨紀(jì)國(guó)法，時(shí)刻銘記白衣天使職責(zé)，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。

五是堅(jiān)定信念，以身作則。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，只有自覺(jué)地開展世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘-惑。

我作為一名醫(yī)務(wù)人員，在日常工作中時(shí)刻以法律和廉政準(zhǔn)則為鏡，鑒照自己的做法，在靈魂深處樹立共產(chǎn)主義的人生觀、價(jià)值觀、從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無(wú)法紀(jì)等錯(cuò)誤思想，不斷反省自己，慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲、做到自警、自省、自重、自律。始終把組織和群眾的信任和重托，傾注在本職工作中，把握自己、管住自己、走好人生路。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到，我們要把廉政的要求變成自覺(jué)行動(dòng)，耐得住清貧、抗得住誘惑、守得住小節(jié)，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)干事。通過(guò)自我教育、自我約束，自我修養(yǎng)、自我監(jiān)督，規(guī)范自己的行為，自覺(jué)樹立良好形象，常修行醫(yī)之德，常思貪欲之害，常懷律已之心。

廉政建設(shè)心得體會(huì) 篇9

古人云：“吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；廉則吏不敢慢，公則民不敢欺。公生明，廉生威?！弊怨乓詠?lái)，廉潔便是中華民族的傳統(tǒng)美德，因?yàn)樗拇嬖?，使人們更有氣質(zhì)，更正直，更純潔。

在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明史中，我們擁有宴嬰、楊震、羊續(xù)、劉憲、包拯、海瑞等為官清正廉潔、一身渾然正氣的清官。廉潔是重要的一種美德。廉潔，公正廉潔，公平的對(duì)待每一件事，不貪贓，不腐敗。讓廉潔之風(fēng)圍繞在我們身邊，留存于我們每個(gè)人的心田。

領(lǐng)導(dǎo)者們需要擁有廉潔自律、公正嚴(yán)明的品質(zhì)，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。他們更像是播種者，他們的言行舉止關(guān)乎著企業(yè)的發(fā)展，職工的成長(zhǎng)，社會(huì)的和諧，家庭的幸福。他們?cè)诩訌?qiáng)自身廉潔從政的同時(shí)，需要言傳身教的教育、引導(dǎo)下屬和職工廉潔從業(yè)，需要時(shí)刻不忘加強(qiáng)班子成員的廉潔教育，堅(jiān)持“嚴(yán)格教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督”的原則，讓班子成員不敢貪污，拒絕腐敗。班子成員的廉潔公正會(huì)潛移默化的影響廣大職工群眾，讓其明白廉潔不是領(lǐng)導(dǎo)干部的專屬，我們都需要廉潔。一蓮生二蓮，二蓮生三蓮，三蓮生萬(wàn)蓮，直至滿池蓮花，滿塘清香。

作為廣大職工群眾，我們不僅需要自己廉潔自律，我們更要互助、督促他人廉潔自律，只有大家攜手共進(jìn)，共同努力，才可能給我們創(chuàng)造一個(gè)充滿廉潔之風(fēng)的環(huán)境，我們都有責(zé)任和義務(wù)去締造和維護(hù)這樣的環(huán)境。如果大家都沒(méi)注重廉潔自律，身邊沒(méi)有充滿廉潔的芬芳，那我們就會(huì)被那些辦事不公道、貪污、不講道德、相互欺詐的歪風(fēng)邪氣所包圍。那時(shí)我們就不能健康成長(zhǎng)，企業(yè)就不能平穩(wěn)的發(fā)展，祖國(guó)就不會(huì)日益強(qiáng)盛，民族就會(huì)受到虎狼的入侵，國(guó)破民愚的歷史悲劇就會(huì)重演。而大家需要明白“雪崩之時(shí)，沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的”，因此維護(hù)、加強(qiáng)一個(gè)風(fēng)清氣正的廉潔氛圍與每一個(gè)人都息息相關(guān)。我們需要時(shí)刻牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。廉潔，它是我們每一個(gè)中國(guó)公民都值得去努力維護(hù)、不斷傳承、發(fā)揚(yáng)光大的美德！

作為一名黨群工作者，我會(huì)向榜樣學(xué)習(xí)，傳承和發(fā)揚(yáng)廉潔的品質(zhì)。我的廉潔不需要多大的宏圖偉略，只需我立足自己的崗位，公平、公正地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，剛正不阿地對(duì)待每一件事，遵紀(jì)守法、照章辦事?！熬佑兴鶠橛兴粸?，知其可為而為之，知其不可為而不為”，我不能被貪欲之念蒙蔽我的雙眼，更不能讓金錢和權(quán)力的誘惑使我的心靈受到玷污。我更應(yīng)該趁早在我內(nèi)心深處種下廉潔的種子，讓它茁壯成長(zhǎng)，直至長(zhǎng)成一棵清蓮。

廉潔塔樓點(diǎn)燈，層層孔明；金沙荷塘植藕，節(jié)節(jié)太白！

廉政建設(shè)心得體會(huì) 篇10

本文作者：柳河 好范文原創(chuàng)投稿

中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，調(diào)動(dòng)了各方面的力量來(lái)和腐敗行為作斗爭(zhēng)。特別重要的是黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制賦予了黨政“一把手”經(jīng)濟(jì)建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”“一肩挑”的重大責(zé)任。這對(duì)提高反腐敗斗爭(zhēng)的工作地位、工作力量上和工作效果，都具有重要作用。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)

任制，是黨的十七大提出的全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重大任務(wù)。這不僅是我黨在新的歷史時(shí)期加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，也是深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有效手段和保證十七大各項(xiàng)任務(wù)得以貫徹落實(shí)的重要舉措。筆者認(rèn)為，要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，必須把好以下三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

一、制定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的責(zé)任條款，要明確責(zé)任的主體。

實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，目的就是為了明確黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨委政府以及黨委政府職能部門的領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)所承擔(dān)的主要工作。實(shí)踐證明，腐敗的客觀條件是有權(quán)利和權(quán)利失去制約，主觀條件是思想道德防線崩潰。反腐敗斗爭(zhēng)要取得成效，因素雖然是多方面的，但關(guān)鍵取決于各級(jí)黨委、政府和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人、特別是黨政“一把手”的思想道德素質(zhì)和對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)、決心和重視程度。因此，在制定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制時(shí)，除了要明確領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任外，應(yīng)把重點(diǎn)放在領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的責(zé)任上。按照中央要求，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺上重要議事日程，把“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制一級(jí)一級(jí)地落到實(shí)處，特別是要對(duì)“一把手”的責(zé)任提出明確的要求。中央明確規(guī)定，“一把手”要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”“一肩挑”。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、特別是“一把手”的“兩個(gè)責(zé)任”意識(shí)，使“兩副擔(dān)子”、“兩個(gè)責(zé)任”在形式和內(nèi)容上充分地體現(xiàn)出來(lái).此外，要著重抓好管理人、財(cái)、物的部門和負(fù)責(zé)基建工程、物資采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理等重點(diǎn)、熱點(diǎn)部門的領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任制建立。近年來(lái)的情況表明，腐敗現(xiàn)象的多發(fā)點(diǎn)亦是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的熱點(diǎn)和權(quán)力監(jiān)督制約的“空白點(diǎn)”。這些部門如果管理薄弱，很容易導(dǎo)致問(wèn)題的發(fā)生。明確規(guī)定這些部門的領(lǐng)導(dǎo)和職工的廉政責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)這些部門的監(jiān)督制約，對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)具有重要意義。

其次，要明確責(zé)任的具體內(nèi)容。不僅要明確黨風(fēng)廉政責(zé)任的重點(diǎn)人員和重點(diǎn)部門，更為重要的是，要明確“應(yīng)該做什么，不準(zhǔn)做什么，違反了要怎么樣”。應(yīng)根據(jù)各單位的工作實(shí)際，按照每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、部門的職責(zé)、權(quán)利和任務(wù)特點(diǎn)，以及在廉政方面容易出現(xiàn)的問(wèn)題，制定出針對(duì)性較強(qiáng)的責(zé)任條款，力戒“大而空”，力求具體實(shí)在。例如：在進(jìn)行企業(yè)的重大決策時(shí)，必須堅(jiān)持民主集中制；領(lǐng)導(dǎo)干部必須認(rèn)真執(zhí)《三項(xiàng)議事規(guī)則》；財(cái)務(wù)部門不準(zhǔn)私設(shè)“小金庫(kù)”；工程管理部門對(duì)基建工程必須實(shí)行招、投標(biāo)；物資供應(yīng)部門進(jìn)行物資采購(gòu)時(shí)必須引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，進(jìn)行比價(jià)采購(gòu)；干部的選拔、使用要按照規(guī)定程序進(jìn)行；各種經(jīng)濟(jì)合同必須進(jìn)行審計(jì)等?？傊?，凡是可能出現(xiàn)問(wèn)題的方面，都要有具體的責(zé)任條款、制約措施和違規(guī)應(yīng)受到的處罰規(guī)定。這些措施經(jīng)過(guò)一定程序討論決定后，以《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》的方式，按干管權(quán)限，由上級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)委書記與下級(jí)簽訂。

這里要特別強(qiáng)調(diào)的是，違規(guī)也要受到處罰。因?yàn)?，違規(guī)是違法違紀(jì)的必經(jīng)之路，這條路不堵死，違法違紀(jì)的問(wèn)題遲早要發(fā)生?，F(xiàn)在的規(guī)章制度已經(jīng)不少了，但是許多制度和措施往往得不到落實(shí)，從而導(dǎo)致了許多違法違紀(jì)問(wèn)題的發(fā)生。所以，我認(rèn)為，當(dāng)前加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個(gè)重要問(wèn)題，是如何保證各項(xiàng)廉政制度、措施得到認(rèn)真落實(shí)，也就是如何從制度上加強(qiáng)防范的問(wèn)題，我們的工作應(yīng)該在這方面下工夫。

二、考核黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)情況，不能走過(guò)場(chǎng)、搞形式。

責(zé)任制的考核工作對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)具有重要的雙重作用。一是準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)一個(gè)單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作?？己?、評(píng)價(jià)不準(zhǔn)確，獎(jiǎng)懲也就談不上準(zhǔn)確，就會(huì)失去考核的本來(lái)意義，有害而無(wú)利。二是科學(xué)、嚴(yán)格的考核工作，能使干部職工對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有一種嚴(yán)肅感和信任感。有了這種嚴(yán)肅感和信任感，廉政建設(shè)工作才能有效地推進(jìn)。因此，黨風(fēng)廉政建設(shè)的考核工作，一定要認(rèn)真嚴(yán)肅，一定要嚴(yán)格準(zhǔn)確，一定要善始善終。切勿走過(guò)場(chǎng)、搞形式。只有這樣，才能達(dá)到考核的目的。

一是要突出對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的考核。重點(diǎn)考核黨政領(lǐng)導(dǎo)班子“一崗雙責(zé)”是否履行到位，黨委(黨組)如何實(shí)施對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，黨政班子如何齊抓共管等。二是要突出對(duì)重點(diǎn)部門領(lǐng)導(dǎo)班子的考核。對(duì)于懲防體系建設(shè)中的重要部門以及其他與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和群眾生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密的一些重點(diǎn)部門的領(lǐng)導(dǎo)班子，要作為責(zé)任制考核的重點(diǎn)。結(jié)合各部門具體特點(diǎn)和任務(wù)，提出不同的工作目標(biāo)，一個(gè)部門一個(gè)責(zé)任書，細(xì)化責(zé)任；在集中檢查時(shí)，要作為必查單位，組織專班，采取多種形式全面檢查。三是要突出對(duì)主要負(fù)責(zé)人的考核。在一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)的責(zé)任體系中，一把手是關(guān)鍵。要強(qiáng)化一把手第一責(zé)任人的責(zé)任，科學(xué)設(shè)置考核指標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)一把手三管情況(管好自己，管好配偶、子女和身邊工作人員，管好所在地方或所在部門的黨風(fēng)廉政)的檢查考核。

考核要走群眾路線。群眾路線是我們黨的根本路

線。一個(gè)單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)搞得好不好，干部是否廉潔，這個(gè)單位的群眾最有發(fā)言權(quán)。腐敗最怕群眾，群眾的監(jiān)督最有力，應(yīng)加大群眾的監(jiān)督力度?？己斯ぷ鞒龖?yīng)堅(jiān)持原有的一些好的做法外，要把民評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的方法，引入黨風(fēng)廉政建設(shè)考核工作。如召開被考核單位的黨員、中層干部、職工代表、黨代表參加民主測(cè)評(píng)大會(huì)，專門對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子和每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的黨風(fēng)廉政情況進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)前，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)作一年來(lái)黨風(fēng)廉政情況的專題述職，然后進(jìn)行測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)分為“很滿意、滿意、基本滿意、不滿意”或“優(yōu)秀、合格，基本合格、不合格”四檔，采取無(wú)記名投票的方式進(jìn)行。測(cè)評(píng)的結(jié)果作為考核評(píng)價(jià)這個(gè)單位和每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)情況的重要依據(jù)。這種方法比小范圍召開座談會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)，評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性和監(jiān)督效果都會(huì)好得多。

三、落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，必須嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。

黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究制是一項(xiàng)具有強(qiáng)制性、威懾性的加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要措施?？己私Y(jié)果能否得到充分運(yùn)用，能否嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制是保證考核工作能否取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。

落實(shí)責(zé)任追究制就是領(lǐng)導(dǎo)班子集體或領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人對(duì)于自己管轄范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得不好，出現(xiàn)嚴(yán)重不正之風(fēng)或腐敗問(wèn)題又不能及時(shí)解決，引起群眾強(qiáng)烈不滿或給國(guó)家、集體帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失的要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的制度。落實(shí)責(zé)任追究制的目的就是為了解決責(zé)任主體抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作未能正確履行職責(zé)，出了問(wèn)題怎么辦的問(wèn)題。通過(guò)落實(shí)責(zé)任追究制，使各級(jí)責(zé)任主體感覺(jué)到對(duì)反腐敗工作不抓不行，不真抓、抓不出成效不行，抓得不嚴(yán)出現(xiàn)問(wèn)題也不行。出了問(wèn)題對(duì)號(hào)入座進(jìn)行處理，誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，不搞“下不為例”、“集體負(fù)責(zé)”，增強(qiáng)“責(zé)任追究制”在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制中的強(qiáng)制性，使黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制由“軟”變“硬”。

落實(shí)責(zé)任追究制，必須堅(jiān)持考核與評(píng)事用人有機(jī)結(jié)合，突出考核結(jié)果的運(yùn)用和制約。一是要與干部的管理使用掛鉤。根據(jù)考評(píng)得分，按照優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)檔次，對(duì)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及廉潔自律的情況做出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，記入干部政績(jī)考核檔案和廉政建設(shè)檔案，結(jié)合干部考核進(jìn)行運(yùn)用，對(duì)能夠落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、群眾反映好的領(lǐng)導(dǎo)干部，建議予以提拔重用；對(duì)沒(méi)有認(rèn)真履行職責(zé)、群眾反映意見(jiàn)比較集中的領(lǐng)導(dǎo)干部，不予重用或進(jìn)行崗位調(diào)整。二是要與地方和部門的工作評(píng)價(jià)掛鉤。要將落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制列入總體工作目標(biāo)的重點(diǎn)內(nèi)容，作為政績(jī)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定的重要組成部分，占有較大比重的分值，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的積極性和主動(dòng)性。三是要與責(zé)任追究掛鉤。對(duì)在考核和民主測(cè)評(píng)中落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制差距較大、不合格和廉潔自律有問(wèn)題票較多、群眾不滿意以及有苗頭性、傾向性違紀(jì)違法問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行提醒和誡勉談話，對(duì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作不力而造成不良后果的要嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，起到教育警示和懲戒的作用，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的貫徹落實(shí)。

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廉政學(xué)習(xí)心得體會(huì)

當(dāng)我們的學(xué)識(shí)庫(kù)存綿積至一定層次，讓我們借助文字的力量，將內(nèi)心的思考和感悟都記載下來(lái)。撰寫心得體會(huì)可以作為促進(jìn)我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力，更可以引發(fā)自我潛力的釋放。在此，我要分享一篇在互聯(lián)網(wǎng)上被廣大網(wǎng)友好評(píng)的“廉政學(xué)習(xí)心得體會(huì)”文章，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，并不妨收藏于書簽中，備用不時(shí)之需！

廉政學(xué)習(xí)心得體會(huì)(篇1)

1.黨的規(guī)矩總的包括：黨章、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律、黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和慣例。

2.中國(guó)共產(chǎn)黨三大優(yōu)良傳統(tǒng)：理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)。

3.《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》中“四個(gè)必須”是指：必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念;必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨;必須繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);必須自覺(jué)培養(yǎng)高尚道德情操。

4.黨員廉潔自律規(guī)范:堅(jiān)持公私清晰，先公后私，自己奉公。堅(jiān)持崇廉拒絕腐敗，清白做人，干凈工作。堅(jiān)持勤儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。繼續(xù)辛苦前進(jìn)，享受后進(jìn)，甘于獻(xiàn)身。

5.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范： 廉潔從政，自覺(jué)保持人民公仆本色。廉潔使用權(quán)，自覺(jué)維護(hù)人民的根本利益。廉潔修身，自覺(jué)提高思想道德境界。廉潔齊家，自覺(jué)率先樹立良好的家風(fēng)。

6.新形勢(shì)下加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活必須以黨章為根本遵循，堅(jiān)持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線。

7.《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》規(guī)定的黨的六項(xiàng)紀(jì)律是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、大眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律。

8.兩項(xiàng)責(zé)任:黨的十八屆三中全會(huì)明確提出，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，黨委負(fù)主體責(zé)任，紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任，制定實(shí)施可行的責(zé)任追究制度。

9.一崗雙重責(zé)任:一崗是指領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)對(duì)應(yīng)的崗位，雙重責(zé)任是指領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)崗位應(yīng)承擔(dān)的具體業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位應(yīng)承擔(dān)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制負(fù)責(zé)，即崗位領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)該崗位業(yè)務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)責(zé)。

10.黨內(nèi)政治生活“四性”：政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。

11.五不直接分管制度：各級(jí)黨政機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人不直接分管干部人事、財(cái)務(wù)、行政審批、公共資源交易、工程建設(shè)項(xiàng)目五項(xiàng)工作，由領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員分管，實(shí)行“副職分管、正職監(jiān)管、集體領(lǐng)導(dǎo)、民。

決策”的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。在責(zé)任劃分上，分管領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，主要負(fù)責(zé)人承擔(dān)重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

12.“三重一大”：認(rèn)真貫徹民主集中制原則，凡屬重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額度資金的使用，必須經(jīng)集體討論作出決定。

13.反“四風(fēng)”指：反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。

14.對(duì)黨員的紀(jì)律處分種類：警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍。

15.對(duì)嚴(yán)重違犯黨紀(jì)的黨組織的紀(jì)律處分措施：改組、解散。

16.政務(wù)處分種類：警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開除。

17.黨員受到警告處分一年內(nèi)、受到嚴(yán)重警告處分一年半內(nèi)，不得在黨內(nèi)提升職務(wù)和向黨外組織推薦擔(dān)任高于其原任職務(wù)的黨外職務(wù)。

18.黨員受留黨察看處分期間，沒(méi)有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

19.“四種形態(tài)”是指：黨內(nèi)關(guān)系要正?；?，批評(píng)和自我批評(píng)要經(jīng)常開展，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài);黨紀(jì)輕處分和組織處理要成為大多數(shù);對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的重處分、作出重大職務(wù)調(diào)整應(yīng)當(dāng)是少數(shù);嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法立案審查的只能是極少數(shù)。

20.一案雙查：在查辦違紀(jì)違法案件的同時(shí)，一并調(diào)查發(fā)案單位黨委主體責(zé)任，紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任是否落實(shí)到位，做到有錯(cuò)必究，有責(zé)必問(wèn)。

廉政學(xué)習(xí)心得體會(huì)(篇2)

今年來(lái)，按照校黨支部關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的部署和要求，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，成為每一名黨員都必須時(shí)刻堅(jiān)持的方針和原則。作為一名黨員，應(yīng)該從頭做起，自覺(jué)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，自覺(jué)筑牢拒腐防變意識(shí)，真正做一個(gè)黨放心、人民滿意、廣大宗教人士和信教群眾相信的黨員干部。本人在實(shí)際工作中十分重視個(gè)人的廉政建設(shè)，并能始終把它放在重要位置，加強(qiáng)了相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，積極參加了黨支部布置的思想教育和組織的相關(guān)活動(dòng)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)和能力，提高保持清正廉潔的自覺(jué)性。

一、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，干干凈凈履行職責(zé)

1、要警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，要充分認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”，大腦中要時(shí)刻繃緊這根弦，時(shí)時(shí)警醒自己，筑牢防線。

2、從嚴(yán)自律，管住自己。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢(shì)下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭。“常在河邊走，難得不濕鞋”，就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微。每一名黨員都要正確行使手中的權(quán)力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自盛自警、自勵(lì)，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。

二、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干好工作

1、要有求真的精神。求真說(shuō)到底是一種覺(jué)悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的有力武器。從大的方面講，是科學(xué)判斷新形勢(shì)，準(zhǔn)確把握規(guī)律，探求辦法措施。具體到工作來(lái)說(shuō)，就是堅(jiān)持把人民群眾的利益放在首位，客觀分析存在的問(wèn)題和差距，清醒地看到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的矛盾和困難，增強(qiáng)加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。堅(jiān)定信心，維護(hù)好群眾的根本利益。求真就要開動(dòng)腦筋，勤于思考，學(xué)會(huì)用心，善于從普遍性問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西，總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)性的做法，用以解決發(fā)展中的矛盾、前進(jìn)中的難題、工作中的癥結(jié)?？偟膩?lái)說(shuō)就是既要有加快發(fā)展的高度熱情，又要有扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，使工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。

2、要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做實(shí)在人，是處事為人的立身之本，一個(gè)人的能力有大小職位有高低，但只要是踏下心來(lái)做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈?，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽(yù)。

三、艱苦奮斗，培養(yǎng)良好生活作風(fēng)

加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭(zhēng)中，堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，不斷自勉，緊緊圍繞“創(chuàng)新”、“求實(shí)”、“從嚴(yán)”方面下功夫，促進(jìn)了自身的廉潔自律。圍繞“創(chuàng)新”，做到“五帶頭、五增強(qiáng)”以警示自己。五帶頭：一是帶頭積極參加校黨委組織的政治理論學(xué)習(xí)和思想教育，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè);二是帶頭傾聽(tīng)職工群眾的呼聲，溝通信息，了解狀況，有針對(duì)性地開展工作;三是帶頭堅(jiān)持民主集中制的工作原則;四是帶頭執(zhí)行廉政規(guī)定，自覺(jué)接受監(jiān)督;五是帶頭思想作風(fēng)深入，密切黨群關(guān)系，依靠群眾解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，自覺(jué)構(gòu)筑生活作風(fēng)上兩道防線。工作上，堅(jiān)持辦一切事情以量力而行，花少錢辦好事，勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，講求實(shí)效。在生活上，保持艱苦奮斗的，頂?shù)米≌T惑，經(jīng)得住考驗(yàn)，做到一身正氣，一塵不染。

廉政學(xué)習(xí)心得體會(huì)(篇3)

為全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)及中央、省、市、縣紀(jì)委全會(huì)精神，不斷開創(chuàng)我局黨風(fēng)廉政教育新局面，保證全局各項(xiàng)工作的良性運(yùn)行，結(jié)合實(shí)際，制定我局20_年黨風(fēng)廉政教育工作計(jì)劃如下：

一、工作目標(biāo)

根據(jù)黨風(fēng)廉政教育的有關(guān)規(guī)定，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”的要求，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預(yù)防的方針，堅(jiān)持黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線，緊緊圍繞縣委縣政府中心工作，以班子建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政教育為抓手，以增強(qiáng)干部職工隊(duì)伍自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力為重點(diǎn)，緊扣中心、服務(wù)大局、開拓進(jìn)取、狠抓落實(shí)，不斷開創(chuàng)我局各項(xiàng)工作新局面，為我縣人社事業(yè)的健康快速發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。

二、工作任務(wù)

今年我局黨風(fēng)廉政教育責(zé)任制和反腐敗工作著重圍繞以下六個(gè)方面開展工作：

(一)建立健全預(yù)警機(jī)制。為提升全局干部職工反腐思想認(rèn)識(shí)，筑牢干部職工反腐防變的思想防線，不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政教育和反腐倡廉工作的深入開展，要建立健全預(yù)警機(jī)制。一是機(jī)關(guān)各科室、各二級(jí)機(jī)構(gòu)要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八和十八屆三中、四中全會(huì)及中央、省、市、縣紀(jì)委全會(huì)精神作為首要政治任務(wù)，精心組織，詳實(shí)安排，深刻理解和把握中國(guó)特色社會(huì)主義的豐富，把干部職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十八屆三中、四中全會(huì)精神上來(lái)，促進(jìn)反腐倡廉各項(xiàng)工作開展和落實(shí)。二是開展學(xué)黨章、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)條例、學(xué)法規(guī)的“四學(xué)”活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部職工牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，明辨大是大非;牢固樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí);牢固樹立為人民服務(wù)的思想。三是開展警示教育活動(dòng)，組織干部職工觀看反腐倡廉警示教育片，從而不斷增強(qiáng)干部職工的廉政意識(shí)。四是局紀(jì)檢組、監(jiān)察室負(fù)責(zé)系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，督促檢查及重要信息收集處理，定期召開黨風(fēng)廉政教育會(huì)議。對(duì)存在一般性問(wèn)題的單位個(gè)人及時(shí)談話提醒，對(duì)存在苗頭性、傾向性問(wèn)題及群眾議論、反映問(wèn)題較多的單位和個(gè)人，下發(fā)廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警通知書，預(yù)以警示提醒。

(二)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建進(jìn)取工作態(tài)勢(shì)。要以開展群眾“四風(fēng)”活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定。開展一次以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，在全局每半年進(jìn)進(jìn)行一次公開述職述廉民主評(píng)議活動(dòng)，進(jìn)一步查找工作中存在的問(wèn)題和不足，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，大興實(shí)干之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，加大查處力度，努力打造一支黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、品行好、作風(fēng)正的人社隊(duì)伍。

(三)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)排查，防患未然。制度是保證實(shí)施有效監(jiān)督的必備條件。要把制度建設(shè)作為強(qiáng)化監(jiān)督管理的重要措施，力爭(zhēng)使監(jiān)督工作制度化、規(guī)范化，做到有章可循，規(guī)范運(yùn)作，真正形成一個(gè)用制度管理、按制度辦事的監(jiān)督體系。一是認(rèn)真做好過(guò)時(shí)制度的清理廢止、現(xiàn)有制度的完善細(xì)化、空白制度的建立健全;二是認(rèn)真落實(shí)監(jiān)督體現(xiàn)的建設(shè)，加大各項(xiàng)社保基金運(yùn)行的監(jiān)督力度和年度目標(biāo)任務(wù)完成情況的督查，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè);三是推進(jìn)問(wèn)責(zé)制度和懲處力度，努力化解各類矛盾，解決各類問(wèn)題，不斷排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，完善防控體系。

(四)強(qiáng)化主題活動(dòng)，提升為民服務(wù)意識(shí)。一是開展“五抓四創(chuàng)，服務(wù)民生”主題活動(dòng)，即：抓隊(duì)伍、抓制度、抓學(xué)習(xí)、抓典型、抓關(guān)鍵;創(chuàng)一流的精神風(fēng)貌、創(chuàng)一流的工作理念、創(chuàng)一流的干部隊(duì)伍、創(chuàng)一流的服務(wù)質(zhì)量，開展“黨員先鋒崗”、“模范示范崗”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)推進(jìn)黨組織建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，密切黨群關(guān)系。二是在“七一”前后，開展“廉潔在我心中”征文活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化我局黨風(fēng)廉政教育，真正把創(chuàng)廉工作融入到實(shí)際工作之中，努力在全局構(gòu)建“風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)”的工作氛圍，彰顯人社干部的優(yōu)良作風(fēng)。

(五)強(qiáng)化宣傳意識(shí)，營(yíng)造勤政工作環(huán)境。一是擴(kuò)大反腐倡廉經(jīng)驗(yàn)成果的宣傳范疇，促進(jìn)干部職工的權(quán)力觀、價(jià)值觀、榮辱觀建設(shè)，黨性修養(yǎng)和政治覺(jué)悟的提高。二是在黨員干部中廣泛開展廉政文化宣傳活動(dòng)。制作廉政文化宣傳欄、張貼廉政文化宣傳畫，努力在全局營(yíng)造“知榮明恥”的廉政氛圍。

(六)強(qiáng)化問(wèn)責(zé)和責(zé)任追究機(jī)制。強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”工作機(jī)制的落實(shí)，細(xì)化工作任務(wù)，機(jī)關(guān)各科室、各二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行在教育、監(jiān)督、懲治腐敗中的責(zé)任，要把黨風(fēng)廉政教育與各項(xiàng)中心工作一起部署、一起檢查、一起落實(shí)，把反腐倡廉的工作責(zé)任與干部職工的獎(jiǎng)勵(lì)懲處等切身利益掛鉤，形成激勵(lì)機(jī)制，加大工作責(zé)任的考核，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任追究和行政問(wèn)責(zé)制度，多措并舉確保全年目標(biāo)任務(wù)的圓滿落實(shí)。

三、措施和要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)關(guān)各科室、各二級(jí)機(jī)構(gòu)把十八屆三中、四中全會(huì)精神、習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為今年學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)貫通。把落實(shí)黨風(fēng)廉政教育責(zé)任制納入工作重點(diǎn)，抓好落實(shí)。機(jī)關(guān)各科室、各二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人要嚴(yán)于律己、以身作則、率先垂范，充分發(fā)揮黨員干部的引領(lǐng)作用。

(二)搞好輿論宣傳。要充分發(fā)揮支部活動(dòng)陣地，大力宣傳黨風(fēng)廉政教育的好經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，努力構(gòu)建良好的工作氛圍。

(三)強(qiáng)化監(jiān)督檢查。采取多種形式，對(duì)各單位的工作完成情況、黨風(fēng)廉政教育的學(xué)習(xí)教育情況、干部職工的工作作風(fēng)等多方面的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)落實(shí)不到位、執(zhí)行不到位等情況，將嚴(yán)肅查處，決不姑息。

廉政學(xué)習(xí)心得體會(huì)(篇4)

2019年5月23日，黃土崗鎮(zhèn)組織全鎮(zhèn)所有村(社區(qū))副職干部培訓(xùn)，我有幸參加了此次培訓(xùn)，通過(guò)這次思想教育活動(dòng)，使我對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)又提升了一個(gè)層次!

黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)乎民心向背，關(guān)乎事業(yè)成敗。黨中央領(lǐng)導(dǎo)群眾對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)給予高度關(guān)注和重視，采取了強(qiáng)力措施，中紀(jì)委三次全會(huì)上提出了“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”，充分顯示了黨中央堅(jiān)持不懈反腐倡廉的強(qiáng)大決心。作為一名村干部和入黨積極分子，更要起到帶頭示范作用，用心聽(tīng)從黨的號(hào)召，用自我的實(shí)際行動(dòng)加入到黨風(fēng)廉政建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)。做到干干凈凈履職，無(wú)畏無(wú)私奉獻(xiàn)!

通過(guò)觀看反腐倡廉的警示片，讓我們認(rèn)識(shí)到當(dāng)前腐敗現(xiàn)象多發(fā)，滋生腐敗的土壤存在，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。黨的十八大明確提出了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭(zhēng)是我黨提高黨的執(zhí)政潛力，鞏固黨的執(zhí)政地位的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。實(shí)踐證明，黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，我們應(yīng)自覺(jué)自愿擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，旗幟鮮明地維護(hù)黨的形象，做到各盡其責(zé)、廉潔自律。

“黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是我們務(wù)必抓好的重大政治任務(wù)核心的問(wèn)題是黨要始終緊緊依靠人民，始終持續(xù)同人民群眾的血肉聯(lián)系，一刻也不脫離群眾”。從總書記這些話中我們能夠深刻體會(huì)到黨風(fēng)廉政和反腐斗爭(zhēng)的重要性。失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部，往往會(huì)犯錯(cuò)誤。以史為鑒能夠明得失，以史為鑒能夠知興替，以人為鑒能夠明得失;我作為一名入黨積極分子和一名村干部，更就應(yīng)時(shí)刻自我反省，牢記歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，緊密結(jié)合群眾，自覺(jué)理解人民群眾的監(jiān)督，真正為人民服務(wù)。

作為一名村干部，首先我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針、政策，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。其次是要在實(shí)際工作中，嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履職，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。樹立好正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)增強(qiáng)廉政意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念，以自我的實(shí)際行動(dòng)和有限的力量為黨風(fēng)廉政建設(shè)貢獻(xiàn)出自我的一份力量。

廉政學(xué)習(xí)心得體會(huì)(篇5)

作為一名光榮的人民教師的我，回顧自我的教育教學(xué)生涯，時(shí)刻不忘自我的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自我必須先做到。用自我的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，踏踏實(shí)實(shí)地做教書育人工作。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，是教師崇高的職業(yè)道德的表現(xiàn)，也是教師熱愛(ài)教育事業(yè)的主要標(biāo)志，又是教師進(jìn)行教育的一種手段，更是一種巨大的教育力量。教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。

記得，有一年，班里有位女生，性格很內(nèi)向，平時(shí)很少與同學(xué)交往，我行我素，遇到任何事情從不跟老師反應(yīng)或交談，學(xué)習(xí)上更是這樣，碰到困難從不求助于同學(xué)，也不請(qǐng)教老師。久而久之，完成作業(yè)有時(shí)成了問(wèn)題，望女成鳳的媽媽看在眼里，急在心里。針對(duì)這種狀況，我決定要加倍關(guān)心、愛(ài)護(hù)她，感化她。因?yàn)橛H其師，才會(huì)信其道。課堂上，我總選取一些比較容易回答的問(wèn)題，鼓勵(lì)她回答，一旦答對(duì)了，立即給予表?yè)P(yáng)。如果答錯(cuò)了或答不出來(lái)。我從不批評(píng)指責(zé)，而是讓她先坐下去聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)，然后再讓她說(shuō)，說(shuō)對(duì)了就表?yè)P(yáng)她“回答得真好”、“真聰明”。有時(shí)有意無(wú)意地讓她做事，如特意讓她發(fā)作業(yè)本等，漸漸地，她對(duì)老師有了親近感、信任感，有什么想法跟我交流，有什么問(wèn)題也肯求助于老師了。為了讓她跟班中的同學(xué)學(xué)會(huì)交流，我還特意幫她選取了一位潛力較強(qiáng)的學(xué)生跟她同桌，同常提醒她、督促她、輔導(dǎo)她。我還利用課間或放學(xué)后的時(shí)間，見(jiàn)縫插針，為她實(shí)習(xí)功課，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，她有了進(jìn)步，話慢慢地多了起來(lái)，在校跟同學(xué)一齊交流了，在家也愿意同父母親說(shuō)一些心里話，并常把老師對(duì)她的好講給她家長(zhǎng)聽(tīng)。

事后，她媽媽來(lái)到學(xué)校找到我，跟我談了從學(xué)習(xí)直至生活很多關(guān)于女兒的事，臨走時(shí)，特意把一張超市兩百元的購(gòu)物卡夾到我的書里。“楊老師，這是我的一點(diǎn)心意，你無(wú)論如何要收下。”我連忙推辭：“你女兒有這天的進(jìn)步，作為老師就是收到的最好的禮物。至于這卡我是絕對(duì)不會(huì)收的。”在我的耐心說(shuō)服下，家長(zhǎng)收回了那張卡。

“師者”，所以傳道受業(yè)解惑也。作為一名辛勤工作的“園丁”。就應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師，清清白白干事情，不圖別的，只圖對(duì)得起老師這份職業(yè)，對(duì)得起孩子和家長(zhǎng)，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。

廉政學(xué)習(xí)心得體會(huì)(篇6)

學(xué)習(xí)新《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，我有三點(diǎn)突出感受：一是新修訂的《準(zhǔn)則》更直觀、更精準(zhǔn)、更科學(xué)。體現(xiàn)了我們黨全新的紀(jì)律觀、廉潔觀，是黨的建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和黨規(guī)建設(shè)走向成熟化、科學(xué)化的重要標(biāo)志，是十八大之后"精準(zhǔn)反腐"理念的強(qiáng)化延伸。二是新修訂的《條例》突出體現(xiàn)了紀(jì)法分開和問(wèn)題導(dǎo)向。針對(duì)現(xiàn)階段黨紀(jì)存在的突出問(wèn)題，黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在廉潔自律和遵守紀(jì)律方面存在的突出問(wèn)題以及作風(fēng)建設(shè)，都作出明確規(guī)定，升華為紀(jì)律條文。三是修訂和貫徹《準(zhǔn)則》、《條例》體現(xiàn)了全面從嚴(yán)管黨治黨的要求。用《準(zhǔn)則》鞭策黨員，用《條例》約束黨的組織、黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，處處體現(xiàn)從嚴(yán)管黨治黨，使《黨章》得到了真正的落實(shí)，彰顯了永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的決心。

作為市委班子成員，我堅(jiān)決擁護(hù)中央對(duì)《準(zhǔn)則》、《條例》的修訂和從嚴(yán)管黨治黨的新部署，我將以高度的政治責(zé)任感堅(jiān)決貫徹、嚴(yán)格執(zhí)行。

一是率先垂范，時(shí)刻把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面。全面從嚴(yán)治黨必須從嚴(yán)明紀(jì)律抓起，我將率先按照《準(zhǔn)則》要求自己，按照《條例》約束自己，嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和廉潔紀(jì)律，使紀(jì)律立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)，真正成為"帶電的高壓線"。以嚴(yán)肅的紀(jì)律保證分管的各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

二是加強(qiáng)監(jiān)管，確保管黨治黨責(zé)任落到實(shí)處。強(qiáng)化《黨章》意識(shí)，突出責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以《準(zhǔn)則》和《條例》為標(biāo)尺，進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格工作程序，加強(qiáng)對(duì)分管部門和單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督，領(lǐng)出好班子、帶出好隊(duì)伍、激發(fā)正能量，努力在經(jīng)濟(jì)解困和轉(zhuǎn)型發(fā)展中大有作為。積極支持紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，不回避、不袒護(hù)。

三是圍繞大局，積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。緊緊圍繞全市工作大局，學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，指導(dǎo)和推動(dòng)分管的各項(xiàng)工作。緊緊圍繞市委"調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)、大上項(xiàng)目、促進(jìn)轉(zhuǎn)型"和發(fā)展"五大產(chǎn)業(yè)"的戰(zhàn)略部署，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、積極作為，為實(shí)現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師廉政文化心得體會(huì)4篇

在平常的生活中我們也有一些感悟，我們就可以把這些靈感寫進(jìn)心得體會(huì)里面。總結(jié)好的心得體會(huì)讓向不簡(jiǎn)單的成長(zhǎng)之路更加明確，下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的教師廉政文化心得體會(huì)，敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容！

教師廉政文化心得體會(huì)(篇1)

我是一名小學(xué)音樂(lè)教師。我校緊緊圍繞熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生。全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才。下面就我校開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的心得體會(huì)淺談如下：

一、確立師德師風(fēng)教育活動(dòng)奮斗目標(biāo)

牢固樹立為人民服務(wù)的信念,大力提倡熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、敢于奉獻(xiàn)等職業(yè)精神。

業(yè)務(wù)能力方面:認(rèn)真?zhèn)湔n上課,指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí)，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和水平。

教學(xué)行為方面：不得體罰或變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生。要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)無(wú)償輔導(dǎo)，不得搞有償家教，不得收受家長(zhǎng)錢物,不求家長(zhǎng)辦私事。師表形象方面：儀表樸素、整潔、端莊、高雅，不在學(xué)生面前吸煙，不在工作時(shí)間喝酒，不在上課時(shí)間打手機(jī)、會(huì)客。

二、抓好師德教育四個(gè)環(huán)節(jié)。

制定活動(dòng)方案，召開師德師風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣布我校師德建設(shè)實(shí)施細(xì)則和學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及獎(jiǎng)懲辦法。利用廣播、校報(bào)、宣傳欄、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳，把師德建設(shè)活動(dòng)做為一件大事抓緊抓好，抓細(xì)抓實(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生、同行共同監(jiān)督。加大宣傳力度，形成學(xué)校重視師德，教師注重師表，學(xué)生尊重教師，家長(zhǎng)配合學(xué)校的良好氛圍。建立教師個(gè)人師德檔案，裝入檔案袋。匯編學(xué)習(xí)材料，我校匯編師德師風(fēng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)材料有：領(lǐng)導(dǎo)講話;法律法規(guī);決定意見(jiàn);師德風(fēng)范;規(guī)范要求及學(xué)校關(guān)于教學(xué)常規(guī)管理的具體要求和教師文明禮儀規(guī)范要求。

以“學(xué)”養(yǎng)師德。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)是師德建設(shè)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)學(xué)校匯編的材料。學(xué)習(xí)方法采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。以“規(guī)”約師德。在師德建設(shè)活動(dòng)中規(guī)范教師行為，重申各項(xiàng)規(guī)章制度，并明確落實(shí)各項(xiàng)制度的責(zé)任人，并注重過(guò)程管理與反饋。以“標(biāo)”導(dǎo)師德。用榜樣引路，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，提高典型教師的影響力和示范力，號(hào)召教師向典型學(xué)習(xí),推動(dòng)師德建設(shè)不斷上新臺(tái)階，在學(xué)校中形成自強(qiáng)不息、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于進(jìn)取的精神風(fēng)貌。以“情”化師德。以情育人潤(rùn)物無(wú)聲，這是師德建設(shè)的催化劑。以愛(ài)為基情為誘導(dǎo)是“人本管理”的重要內(nèi)容。號(hào)召?gòu)V大教師積極幫扶生活困難、學(xué)習(xí)困難、或其它困難的學(xué)生，用教師的愛(ài)感化學(xué)生，為孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)做出努力。

三、積極開展師德教育活動(dòng)

觀看師德教育錄像;講教學(xué)中發(fā)生的真實(shí)故事;開展校長(zhǎng)與教師談心活動(dòng);開展提前1分鐘候課活動(dòng);走進(jìn)學(xué)困生家庭活動(dòng);制定師德師風(fēng)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì)則;開展師德師風(fēng)“三評(píng)”活動(dòng)。

面對(duì)時(shí)代發(fā)展對(duì)教育的要求，“師德”的內(nèi)容將具有新的要求，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們將不斷努力，鍛煉一支師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。

教師廉政文化心得體會(huì)(篇2)

前不久，我在《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》雜志上看了一篇《教師如何做課題研究》，正好我也在做個(gè)人課題研究，結(jié)合自己的實(shí)際情況，我掩卷沉思：教師搞課題研究是一個(gè)自我完善和自我成長(zhǎng)的過(guò)程，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了許多的不足與存在的問(wèn)題。用一句話來(lái)總結(jié)那就是堅(jiān)持得不夠好。當(dāng)然，這個(gè)堅(jiān)持得不夠好并不是說(shuō)我們沒(méi)有做，我們做了，但做的深度上不夠好。當(dāng)我們發(fā)自心底的想要做、必須要做的時(shí)候，我們才能品嘗到她帶給我們的快樂(lè)、幸福!為了更好的促自己成長(zhǎng)，立足三尺講臺(tái)，研究課堂教學(xué)，不把課題研究當(dāng)作一陣風(fēng)，結(jié)題就了事，不斷反思不斷進(jìn)步，為了在實(shí)踐中做出更多的成績(jī)，我想對(duì)一學(xué)年來(lái)的幾點(diǎn)不足做一下反思、梳理：

一、缺乏堅(jiān)持

在成功的道路上有一個(gè)名字叫“堅(jiān)持”，我們都能記住這醒目的話語(yǔ)。很多時(shí)候是行百里者半九十。時(shí)間倒流到前年九月，在學(xué)校教科室的倡議下我熱情洋溢，勇敢且成功地申報(bào)了《運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)課堂實(shí)效》個(gè)人研究課題。那個(gè)時(shí)候有點(diǎn)摸著石頭過(guò)河的感覺(jué)，但我們每個(gè)人都非常努力的做著課題。每堂課都盡力做好與自己課題有關(guān)的工作，但是由于“忙”的借口，讓我們逐漸激情勇退，這項(xiàng)工作的投入度與力度相對(duì)減弱。各種各樣的借口成了“堅(jiān)持”的絆腳石。我們都不會(huì)忘記奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體操男團(tuán)在比賽場(chǎng)上完美的表現(xiàn)，我們都清楚在這成功瞬間的背后是他們?nèi)倘柝?fù)重、堅(jiān)持不懈的結(jié)果。

二、缺乏深度

其一，造成課題研究缺乏深度的最主要原因是我們?nèi)狈?duì)它的思考。再往下細(xì)追究還是我們處于被動(dòng)研究狀態(tài)，只浮于表面，在實(shí)際工作中我們有沒(méi)有遇到問(wèn)題，在問(wèn)題面前我們選擇的是什么?回避還是積極尋求解決的辦法。舉例而言，平時(shí)的課堂教學(xué)中有很多與個(gè)人課題有關(guān)的環(huán)節(jié)確確實(shí)實(shí)做了，心里也做好了整理的思想準(zhǔn)備，可是時(shí)間卻一天天過(guò)去，總以“忙”“沒(méi)時(shí)間”而懈耽搪塞，常常這樣自我安慰，甚至有時(shí)候是任務(wù)迫在眉睫了，靈感也才隨壓力而來(lái)。課題研究工作是一個(gè)過(guò)程性很強(qiáng)的工作，我們只有把它時(shí)時(shí)放在心上，不斷的思考，不斷的實(shí)踐，不斷的積累，不斷的總結(jié)才能做得更好。

其二，我們?cè)谡n堂教學(xué)中必須踐行。把在做課題過(guò)程中的點(diǎn)滴隨時(shí)隨地記錄下來(lái)整理好，這就是一筆誰(shuí)也拿不走的寶貴財(cái)富。

教師廉政文化心得體會(huì)(篇3)

前不久，我在《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》雜志上看了一篇《教師如何做課題研究》，正好我也在做個(gè)人課題研究，結(jié)合自己的實(shí)際情況，我掩卷沉思：教師搞課題研究是一個(gè)自我完善和自我成長(zhǎng)的過(guò)程，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了許多的不足與存在的問(wèn)題。用一句話來(lái)總結(jié)那就是堅(jiān)持得不夠好。當(dāng)然，這個(gè)堅(jiān)持得不夠好并不是說(shuō)我們沒(méi)有做，我們做了，但做的深度上不夠好。當(dāng)我們發(fā)自心底的想要做、必須要做的時(shí)候，我們才能品嘗到她帶給我們的快樂(lè)、幸福!為了更好的促自己成長(zhǎng)，立足三尺講臺(tái)，研究課堂教學(xué)，不把課題研究當(dāng)作一陣風(fēng)，結(jié)題就了事，不斷反思不斷進(jìn)步，為了在實(shí)踐中做出更多的成績(jī)，我想對(duì)一學(xué)年來(lái)的幾點(diǎn)不足做一下反思、梳理：

一缺乏堅(jiān)持

在成功的道路上有一個(gè)名字叫堅(jiān)持，我們都能記住這醒目的話語(yǔ)。很多時(shí)候是行百里者半九十。時(shí)間倒流到前年九月，在學(xué)校教科室的倡議下我熱情洋溢，勇敢且成功地申報(bào)了《運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)課堂實(shí)效》個(gè)人研究課題。那個(gè)時(shí)候有點(diǎn)摸著石頭過(guò)河的感覺(jué)，但我們每個(gè)人都非常努力的做著課題。每堂課都盡力做好與自己課題有關(guān)的工作，但是由于忙的借口，讓我們逐漸激情勇退，這項(xiàng)工作的投入度與力度相對(duì)減弱。各種各樣的借口成了堅(jiān)持的絆腳石。我們都不會(huì)忘記奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體操男團(tuán)在比賽場(chǎng)上完美的表現(xiàn)，我們都清楚在這成功瞬間的背后是他們?nèi)倘柝?fù)重、堅(jiān)持不懈的結(jié)果。

二缺乏深度

其一，造成課題研究缺乏深度的最主要原因是我們?nèi)狈?duì)它的思考。再往下細(xì)追究還是我們處于被動(dòng)研究狀態(tài)，只浮于表面，在實(shí)際工作中我們有沒(méi)有遇到問(wèn)題，在問(wèn)題面前我們選擇的是什么?回避還是積極尋求解決的辦法。舉例而言，平時(shí)的課堂教學(xué)中有很多與個(gè)人課題有關(guān)的環(huán)節(jié)確確實(shí)實(shí)做了，心里也做好了整理的思想準(zhǔn)備，可是時(shí)間卻一天天過(guò)去，總以忙沒(méi)時(shí)間而懈怠、搪塞，常常這樣自我安慰，甚至有時(shí)候是任務(wù)迫在眉睫了，靈感也才隨壓力而來(lái)。課題研究工作是一個(gè)過(guò)程性很強(qiáng)的工作，我們只有把它時(shí)時(shí)放在心上，不斷的思考，不斷的實(shí)踐，不斷的積累，不斷的總結(jié)才能做得更好。

其二，我們?cè)谡n堂教學(xué)中必須踐行。把在做課題過(guò)程中的點(diǎn)滴隨時(shí)隨地記錄下來(lái)整理好，這就是一筆誰(shuí)也拿不走的寶貴財(cái)富。好多時(shí)候，我覺(jué)得工作好苦好累，自己付出了很多卻得不到自己期望的結(jié)果，甚至把上一節(jié)個(gè)人課題匯報(bào)課也當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)甚至是煩惱，總覺(jué)得耽誤了我手頭的很多實(shí)質(zhì)性的工作，其實(shí)，細(xì)細(xì)想來(lái)，這不正是在研究、在學(xué)習(xí)、在提高嗎?我們?cè)谯`行點(diǎn)滴的同時(shí)，也是在使自己不斷豐滿起來(lái)。讀了這篇文章，我真想告訴自己：多一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)，少一點(diǎn)虛擬;多一點(diǎn)勤勉，少一些埋怨!

教師廉政文化心得體會(huì)(篇4)

作為一名人民教師的我，回顧自己的教育教學(xué)生涯，時(shí)刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動(dòng)，使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高，對(duì)廉潔文化有了很深的認(rèn)識(shí)：

第一、獻(xiàn)身教育，為人師表

教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識(shí)能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為世人做出表率，教師將滿腔的愛(ài)盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無(wú)所有，但教師卻富有，我們擁有無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛(ài)的回報(bào)。

第二、通過(guò)學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我加深了對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí)：廉潔，即公正不貪，清白無(wú)污。

廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹立廉潔意識(shí)，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。

第三、自我約束、廉潔從教

作為一名人民教師，一名黨員，無(wú)論在什么場(chǎng)合，是否有學(xué)生在場(chǎng)，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。

我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

第四、學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，進(jìn)一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，使我們進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

當(dāng)前社會(huì)確實(shí)還存在著分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題，但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問(wèn)題，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利，必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

第五、公正執(zhí)教，關(guān)愛(ài)孩子

教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問(wèn)題，我們一要有愛(ài)心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛(ài)心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。對(duì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，我們一要有愛(ài)心，二要有信心，三要有耐心。仔細(xì)分析學(xué)生存在的問(wèn)題，找到學(xué)生身上哪怕是很小的一個(gè)閃光點(diǎn)，如熱愛(ài)勞動(dòng)、心靈手巧、樂(lè)于助人等，多加表?yè)P(yáng)，拉近學(xué)生與教師之間的距離。同時(shí)，還要針對(duì)不同學(xué)生的不同問(wèn)題對(duì)癥下藥，積極做好教育引導(dǎo)工作。其實(shí)，只要我們用平等、寬容、理解、關(guān)懷去善待學(xué)生的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)批評(píng)教育或表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，相信絕大多數(shù)學(xué)生都是會(huì)取得成功的。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。公正執(zhí)教、一視同仁、熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，更是教師廉潔從教的重要尺度。

第六、通過(guò)學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，堅(jiān)持防微杜漸，時(shí)刻為自己敲醒警鐘，堅(jiān)定自己的人生信念：安貧樂(lè)教，愛(ài)崗敬業(yè)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天，通過(guò)講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報(bào)紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識(shí)提高。

通過(guò)廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識(shí)，同時(shí)，也讓我們更加深刻體會(huì)到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。

師德建設(shè)心得體會(huì)12篇

古人云，工欲善其事，必先利其器。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了師德建設(shè)心得體會(huì)12篇，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

師德建設(shè)心得體會(huì) 篇1

通過(guò)十八大會(huì)議精神、十項(xiàng)規(guī)定和20xx年縣局紀(jì)檢監(jiān)察工作要點(diǎn)的的學(xué)習(xí)，使全校教師師德建設(shè)和教育觀念有明顯轉(zhuǎn)變，思想政治素質(zhì)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)有明顯增強(qiáng)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立新時(shí)期人民教師的良好形象，現(xiàn)把我校師德師風(fēng)情況的自查情況向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

（一）師德方面

自查問(wèn)題：少數(shù)教師政治覺(jué)悟差，事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏敬業(yè)精神；少數(shù)年輕教師不能公正、平等的對(duì)待學(xué)生，教育方法簡(jiǎn)單，缺乏教育管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。

改進(jìn)措施：師德是每一位教師的立身之本，興德之源。為此，我校把“鑄師魂、揚(yáng)師德、樹新風(fēng)”作為整頓師德的重點(diǎn)和目標(biāo)，做到兩個(gè)結(jié)合：

（1）把加強(qiáng)師德教育同向模范教師學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)整頓教師隊(duì)伍中的不良思想和作風(fēng)。引導(dǎo)我校教師模范履行師德規(guī)范，既教書，又育人，既言傳，又身教。

（2）把同建立和完善各種制度結(jié)合起來(lái)，依法治校、從嚴(yán)治教。從源頭上杜絕教師的一些不良行為，教育廣大的教師能以高尚的儀表形象，文明的語(yǔ)言，健康的思想面對(duì)學(xué)生、面對(duì)社會(huì)，自尊自律、為人師表。

（二）師風(fēng)方面：

1、教師教育觀念方面

自查問(wèn)題：少數(shù)教師不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不了解教育發(fā)展的新理念、新動(dòng)向；不關(guān)心教育政策、教育形式和教育改革的趨勢(shì)；墨守成規(guī)，因循守舊，不能適應(yīng)新課程改革的要求；不注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，不積極參加新理念、新課程、新教材培訓(xùn)，不能及時(shí)對(duì)自身教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思；不能熟練使用現(xiàn)代化教育技術(shù)等。

改進(jìn)措施：與時(shí)俱進(jìn)的教育觀念是每一位教師的立教之本、興教之源。為此，學(xué)校把“換腦筋、樹形象、爭(zhēng)一流”作為作風(fēng)建設(shè)年整頓教育觀念的基礎(chǔ)和前提，做到兩個(gè)結(jié)合。

（1）把整頓作風(fēng)同學(xué)校的校本培訓(xùn)相結(jié)合，引導(dǎo)教師用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，不斷充實(shí)自己，不斷拓寬知識(shí)面，做適應(yīng)時(shí)代要求的新型教師。

（2）把整頓作風(fēng)同學(xué)校的信息化建設(shè)相結(jié)合，積極組織我校教師參加培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。

2、教師教育教學(xué)方面

自查問(wèn)題：少數(shù)教師實(shí)際教學(xué)能力低，不注意向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)不夠，不注意鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)方法單一，忽視學(xué)生的主體地位，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)成績(jī)落后。

改進(jìn)措施：教育教學(xué)工作是學(xué)校的立校之本、興校之源，為此學(xué)校把“重科研、興教研、創(chuàng)特色”作為整頓作風(fēng)的難點(diǎn)和突破口，做到兩個(gè)結(jié)合。

（1）把整頓作風(fēng)同課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)教師一絲不茍，精益求精的備好、上好每一堂課，提高課堂教學(xué)的實(shí)效，真正樹立課堂教學(xué)的精品意識(shí)和優(yōu)質(zhì)意識(shí)，成為學(xué)識(shí)淵博、學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀教師。

（2）把整頓作風(fēng)同抓教科研緊密的結(jié)合起來(lái)。引導(dǎo)教師們同心同德，群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，真正發(fā)揮教研組集體的力量，保證我校教育教學(xué)的長(zhǎng)興不衰。

總之，要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)措施的落實(shí)，學(xué)校將邊自查邊整改，邊整改邊貫穿始終。使集中整頓成果與辦人民滿意的教育有效結(jié)合，與打造區(qū)域名校有效結(jié)合。確保校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、廉潔奉公；全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作；全體學(xué)生拼搏進(jìn)取，積極進(jìn)取。打造一個(gè)安全、和諧、文明、向上的新校園。

師德建設(shè)心得體會(huì) 篇2

通過(guò)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德的新認(rèn)識(shí)》，使我深深的體會(huì)到：搞好教育要有愛(ài)心。愛(ài)是教育的基礎(chǔ)。沒(méi)有愛(ài)的教育不會(huì)是成功的教育，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有真正的教育。愛(ài)學(xué)校，愛(ài)教師，愛(ài)學(xué)生，師生之愛(ài)，生生之愛(ài)，是學(xué)校教育教學(xué)工作良好開展的基礎(chǔ)。

作為一名人民教師，面對(duì)跨世紀(jì)的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求，我們應(yīng)全面貫徹國(guó)家的教育方針，時(shí)刻對(duì)自己提出嚴(yán)格要求，積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí)，不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的給自己充電，在實(shí)踐中不斷進(jìn)取，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，精益求精，不斷提高。真正做到有活到老，教到老，學(xué)到老的進(jìn)取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、影視文化、網(wǎng)絡(luò)浪潮的背景下，教師必須要經(jīng)常的讀書學(xué)習(xí)。一個(gè)好的教師，不僅要有精湛的業(yè)務(wù)直接影響學(xué)生，而更重要的是人格的感召力。高尚的師德是一部好的教科書，是一股強(qiáng)大的精神支柱，是一股巨大的力量。對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的，巨大的，深遠(yuǎn)的，甚至是終身受益的，并可影響著好幾代人。教師的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說(shuō)的“捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去”?？傊鳛橐幻嗣窠處?，我們應(yīng)在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上，共同努力，將自己的“光芒”照向每一位學(xué)生，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，同時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)生充滿希望，要做到“尊重與信任，有耐心和愛(ài)心”。

師德建設(shè)心得體會(huì) 篇3

師德，即教師的職業(yè)道德；師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別的重要，因?yàn)?，教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。自古就是“教書育人，為人師表”。

習(xí)近平同志說(shuō)：“教師作為人類靈魂的一程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表傳道者自己首先要明道、信道。高校教師要堅(jiān)持教育者先受教育，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，更好擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任?！币幻處?，要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作職責(zé)心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出誠(chéng)信，自尊，自愛(ài)，自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

師德建設(shè)心得體會(huì) 篇4

“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)類……這都是師德。學(xué)怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感到師德建設(shè)的學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)老師很重要，體會(huì)很深。

一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)；才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教?！皩W(xué)高為師，身正為范?！崩蠋煹纳碚?，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師？教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來(lái)感染、影響并規(guī)范學(xué)生。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有些“教書不育人”的教師因自身素質(zhì)不完善，忽視了學(xué)生細(xì)小的舉動(dòng)。

表面上看，這不過(guò)是小事，一不留意過(guò)去了。但如果站在學(xué)生的立場(chǎng)上，冷靜地想一想，其實(shí)，這是一種“心罰”，它無(wú)意中傷害了學(xué)生的心靈。學(xué)生對(duì)教師的說(shuō)教進(jìn)行認(rèn)知時(shí)，往往自覺(jué)或不自覺(jué)地與教師自身的言行聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)。如果二者一致，學(xué)生就會(huì)樂(lè)意接受，反之，就會(huì)抱鄙夷甚至抵制的態(tài)度。的確，我們教育工作者自己并不真正具有的東西，便無(wú)法真正給予學(xué)生，因?yàn)榻逃皇茄輵?，假象逃脫不過(guò)學(xué)生明亮的眼睛。

教師只有以自己言行統(tǒng)一、表里一致的美好品德為載體，才能在學(xué)生身上產(chǎn)生“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的良好教育效果，使他們?cè)趯?duì)真理的信奉中也對(duì)教師產(chǎn)生敬仰之情。著名教育家陶行知先生也曾說(shuō)過(guò)：“教師個(gè)人一舉一動(dòng)，一言一行，都要修養(yǎng)到不愧人師的地步?！钡赂邽閹?，身正為范，教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中汲取有益的營(yíng)養(yǎng)。

“小事”做好了，就能拓展教育空間，縮短師生距離，贏得學(xué)生的信賴，對(duì)學(xué)生的知、情、意、行等方面將起到潛移默化的教育作用。

師德建設(shè)心得體會(huì) 篇5

自我們學(xué)校響應(yīng)中央和地方政府號(hào)召，隆重開展師德大討論活動(dòng)以來(lái)，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件及會(huì)議精神，并在學(xué)校數(shù)學(xué)組的組織下與其它組員同志圍繞主題、展開討論、積極發(fā)言。下面是一階段以來(lái)的自我剖析和心得體會(huì)。

一、存在的主要問(wèn)題：

1、牢固樹立立足教育戰(zhàn)線、通過(guò)教育教學(xué)為人民服務(wù)的思想意識(shí)不夠強(qiáng)，特別是遇到教育教學(xué)中的挫折時(shí)，會(huì)有思想徘徊，甚至想放棄從事教育教學(xué)的念頭。不過(guò)，我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，凡事要從長(zhǎng)遠(yuǎn)的地方想、從不同的立場(chǎng)角度想，這樣對(duì)問(wèn)題的看法經(jīng)常能夠得到自己的重新認(rèn)識(shí)，從而調(diào)整里自己的思想和看法，再次用飽滿的熱情投入到教育教學(xué)之中。

2、教育教學(xué)的理論知識(shí)功底不夠深厚。在教育教學(xué)中經(jīng)常碰到一些扎手的事情，如對(duì)一些經(jīng)常違紀(jì)卻屢教不改的學(xué)生的教育，經(jīng)常不能恰如其分、恰到好處的進(jìn)行處理等；還有與家長(zhǎng)的溝通藝術(shù)等存在不足；等等，都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行自我能力提升。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研，與學(xué)生接觸時(shí)間偏短。由于負(fù)責(zé)政教處工作，在專業(yè)教學(xué)上所花的時(shí)間有被拖用，因此在學(xué)科上經(jīng)常沒(méi)能花大時(shí)間進(jìn)行鉆研，尤其是與學(xué)生的溝通接觸方面。而現(xiàn)在大部分初一年學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性稍顯不足，經(jīng)常要教師督促，否則學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣。

二、改進(jìn)措施：

1、增強(qiáng)積極服務(wù)教育教學(xué)的思想意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，同時(shí)博采眾長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。

2、加強(qiáng)工作方法方式改造，多提留時(shí)間用于學(xué)科教學(xué)和與學(xué)生、家長(zhǎng)接觸。

3、多與教師溝通，尤其是班主任老師，了解其所需所想，以有利于學(xué)生、學(xué)校發(fā)展為方向，提出自己的意見(jiàn)和建議。

師德建設(shè)心得體會(huì) 篇6

人生未來(lái)，要在前半生的積累和基礎(chǔ)之上接續(xù)奮進(jìn)、持續(xù)精進(jìn)，力爭(zhēng)把自己活成一種深刻、一種經(jīng)驗(yàn)，而不是一種淺薄、一種教訓(xùn)。

第一、心法：格局要大，志向要堅(jiān)，受挫力要強(qiáng)

毛主席在二十四歲的青春歲月寫過(guò)成長(zhǎng)名篇《心之力》，網(wǎng)上廣為流傳的內(nèi)容展現(xiàn)了他宇宙般宏大的心胸格局，愛(ài)國(guó)切切的責(zé)任感、使命感，力圖實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的堅(jiān)強(qiáng)決心，矢志不渝追求真理的堅(jiān)定信念，不囿于困境、不拘于現(xiàn)實(shí)的抗壓抗挫之強(qiáng)力，今天仍是我輩青年學(xué)習(xí)的心法與楷模。

今后人生路上，要不斷走出心理舒適區(qū)，不斷學(xué)習(xí)新東西、做好身邊事，努力成為一個(gè)視野廣、格局大、志向堅(jiān)、目標(biāo)強(qiáng)的人，一個(gè)對(duì)事對(duì)人敢擔(dān)責(zé)任的明白人，不做心胸狹窄、斤斤計(jì)較的自私者，不做目光短淺、見(jiàn)風(fēng)使舵的庸俗者，不做膽小怕事、內(nèi)心脆弱的窩囊者。

第二、活法：活好自己，敬天愛(ài)人

活好自己，成為自己想成為的樣子，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?；詈米约?，既要過(guò)好物質(zhì)生活也要過(guò)好精神生活，既要過(guò)好家庭生活也要過(guò)好社會(huì)生活。

在精神生活方面，學(xué)高才能學(xué)為人師，身正才能行為世范。對(duì)于國(guó)家，發(fā)展是硬道理；對(duì)于個(gè)人，學(xué)習(xí)是硬道理。人生問(wèn)題的處理只有在學(xué)習(xí)中才能得到廣泛?jiǎn)l(fā)、獲得高級(jí)智慧，要學(xué)懂弄通生活工作需要的各種理論觀點(diǎn)方法并主動(dòng)應(yīng)用于實(shí)踐。要統(tǒng)籌規(guī)劃好每天每周的生活工作學(xué)習(xí)時(shí)間，計(jì)劃安排好閱讀書目、學(xué)習(xí)內(nèi)容和文章寫作的時(shí)間進(jìn)度表與方法路線圖。要利用好學(xué)校平臺(tái)和線上平臺(tái)的資源，廣泛閱讀、全力學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)，做一個(gè)終身閱讀者和學(xué)習(xí)者。

在家庭生活方面，心若愛(ài)哪里都可愛(ài)，心若恨哪里都可恨。家中凡事要向前看向好看，保持好心態(tài)，管得住情緒，經(jīng)常說(shuō)好話，多想開心事，努力做一個(gè)好丈夫、好父親、好兒子，妥善安排幼吾幼老吾老的家務(wù)事，團(tuán)結(jié)家屬、弘揚(yáng)正氣。如果說(shuō)爺爺奶奶外公外婆輩是受過(guò)毛主席和那個(gè)時(shí)代的偉大教育，那么我們這代人便是受到習(xí)近平總書記和這個(gè)時(shí)代的震撼教育。生在農(nóng)家里，長(zhǎng)成讀書人，一定要“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，將這個(gè)時(shí)代的正氣能量與思想精華內(nèi)化于心、外化于形，以此塑造好家風(fēng)，建設(shè)好家庭，養(yǎng)育好父母和孩子。

在社會(huì)生活方面，本心有佛，眼中才有佛。與人為善、熱情主動(dòng)，好好說(shuō)話、多做事、干實(shí)事，成為一個(gè)讓別人感到愉悅的人、充滿正能量的人、團(tuán)隊(duì)需要的人。于親戚，要感恩他們對(duì)自己成長(zhǎng)路上的關(guān)心幫助，逢喜要祝賀，遇事要出力，辦伙食多到場(chǎng)。于朋友，要交真朋友、做交心人，不交酒肉朋友、不做虧心人。于學(xué)生，要繼續(xù)關(guān)注他們，鼓勵(lì)和幫助他們成人成熟成才，希望他們一生發(fā)展順利、自我滿意。于外人，要義利相兼、先義后利，不要見(jiàn)利忘義、損人利己。

稻盛和夫在《活法》中將活法精煉概括為敬天愛(ài)人，這個(gè)敬天有順應(yīng)天時(shí)地利人和的因緣機(jī)遇之意，更有守法尚德、遵規(guī)明禮之意，愛(ài)人是愛(ài)護(hù)體己人、善待外人。敬天愛(ài)人就是為己為人積德行善，不逆勢(shì)、不強(qiáng)求，順勢(shì)而為、量力而行，這有利于活好自己，成為自己想成為的人。

第三、干法：目標(biāo)引領(lǐng)，把握過(guò)程，能贏敢輸

干好一件事情，完成一項(xiàng)任務(wù)，需要方法和方向，需要伙伴和幫手。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有方向，沒(méi)有方向便沒(méi)有方法，沒(méi)有方法便沒(méi)有成功。奔著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，逢山就會(huì)開路，遇水就會(huì)架橋，辦法就會(huì)總比困難多。向著目標(biāo)前進(jìn)，就能指引伙伴合理分工、各任其能，就能幫助伙伴各司其職、發(fā)揮1+1大于2的效果，就能凝聚伙伴成為積極向上、干事創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)。

我的工作角色是一名學(xué)校黨務(wù)工作者。做好黨務(wù)工作，做出黨建實(shí)效，首先就要發(fā)揮目標(biāo)引領(lǐng)作用，運(yùn)用前瞻性思維規(guī)劃執(zhí)行方案。

目標(biāo)既定，方案既成，執(zhí)行能否到位關(guān)鍵在于把握過(guò)程，重點(diǎn)是盯住團(tuán)隊(duì)狀態(tài)、關(guān)注細(xì)節(jié)落實(shí)。

盯住團(tuán)隊(duì)狀態(tài)，調(diào)動(dòng)全體成員的工作積極性和主動(dòng)性，消除影響全局、扯后腿的消極行為。毛主席說(shuō)過(guò)，政治路線確定之后，干部就是決定的因素。要保證事情沿著既定方案前進(jìn)，就要用好核心骨干的傳導(dǎo)作用，由骨干力量帶動(dòng)全體成員協(xié)同推進(jìn)。打造團(tuán)隊(duì)狀態(tài)，培訓(xùn)是個(gè)好方法，開會(huì)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、專題培訓(xùn)，事前培訓(xùn)、事中培訓(xùn)、事后培訓(xùn)，全體培訓(xùn)、部門培訓(xùn)、單獨(dú)培訓(xùn)，用培訓(xùn)指導(dǎo)，用培訓(xùn)激勵(lì)，用培訓(xùn)教育。理論越徹底，行動(dòng)越有力；思想認(rèn)識(shí)越到位，方法技巧越奏效。

古人云，“失之毫厘，謬以千里”，說(shuō)的是細(xì)節(jié)落實(shí)決定事情成敗。落實(shí)細(xì)節(jié)需要團(tuán)隊(duì)骨干和團(tuán)隊(duì)成員盡職履責(zé)，也需要團(tuán)隊(duì)文化和制度保障。打造團(tuán)隊(duì)文化，要建章立制，要思想培訓(xùn)，要干事鍛煉。定崗定人定責(zé)，建立事情貫徹落實(shí)的管道機(jī)制、工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則約束，上下暢通、左右聯(lián)通、前后貫通，考核評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲機(jī)制要以目標(biāo)達(dá)成和工作成效為準(zhǔn)繩。文化強(qiáng)則團(tuán)隊(duì)強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)強(qiáng)則狀態(tài)強(qiáng)，狀態(tài)強(qiáng)則細(xì)節(jié)強(qiáng)，細(xì)節(jié)強(qiáng)則事業(yè)強(qiáng)。

從目標(biāo)設(shè)定到方案形成，從團(tuán)隊(duì)打造到細(xì)節(jié)落實(shí)，是保證事情達(dá)成目標(biāo)的必要條件，但并非一定就能成功。事情的成敗輸贏，講究天時(shí)地利人和，非單一力量所能決定。我們要做的是盡人事，要有的是能贏敢輸?shù)奶故幮貞眩獙W(xué)的是釘釘子精神，有功成不必在我的境界和功成必定有我的擔(dān)當(dāng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前進(jìn)，過(guò)了一山再登一峰，跨過(guò)一溝再越一壑，積跬步以至千里。

第四、學(xué)法：站在巨人肩上，與良師益友同行，久久為功

今天的知識(shí)是古今中外各種觀念思維理論方法科學(xué)技術(shù)等等融通生成的結(jié)果，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。站在知識(shí)爆炸、信息爆炸的當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新迭代加速，新知識(shí)新事物層出不窮，若以有涯隨無(wú)涯，殆已！因此，要適當(dāng)取舍、合理選擇，正所謂尺有所短，寸有所長(zhǎng)。要聚焦平生積累的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，正所謂聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。學(xué)習(xí)就像人生發(fā)展，最可怕的不是慢，而是選錯(cuò)了方向，走錯(cuò)了路，在錯(cuò)誤的方向上越努力越錯(cuò)誤而非越幸運(yùn)。那么，選定了學(xué)習(xí)內(nèi)容、找到了最近發(fā)展區(qū)間，如何才能最快學(xué)好、最快成長(zhǎng)？我的人生感受是要站在巨人肩上，向良師求教，與益友同行，久久為功。

站在巨人肩上，就是學(xué)習(xí)經(jīng)典，以一兩部經(jīng)典作品作為人生的底色、發(fā)展的根基；就是學(xué)習(xí)干貨，直接學(xué)習(xí)當(dāng)代著名學(xué)者對(duì)經(jīng)典的轉(zhuǎn)化成果、應(yīng)用成果和創(chuàng)新成果，能省時(shí)省力的就不要浪費(fèi)短暫的生命，能不走前人走過(guò)的彎路就不要再去以身試錯(cuò)。例如，學(xué)習(xí)中國(guó)歷史，如果認(rèn)真去讀原著、學(xué)原文、悟原理，從《四庫(kù)全書》的史部類書籍一直學(xué)到近現(xiàn)代中外學(xué)者的名家著作，那么一輩子的時(shí)間精力也不夠用。再如學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，如果從《國(guó)富論》開始一直學(xué)到當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)人的名家著作，也是一輩子都不夠用。因此，學(xué)一門知識(shí)，專業(yè)研究者精耕細(xì)作一兩部或一兩種經(jīng)典著作以做立學(xué)之根基，業(yè)余愛(ài)好者則直接精學(xué)最新教材或最新名作即可。比如，業(yè)余愛(ài)好者學(xué)中國(guó)歷史可以直接學(xué)一套最新力作《中國(guó)通史大師課》（許宏、鄧小南、胡阿祥等著，岳麓書社，2019年），即可掌握中國(guó)歷史的基本發(fā)展脈絡(luò)和最新研究成果；業(yè)余愛(ài)好者學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)則可以認(rèn)真讀《影響商業(yè)的50本書》（吳曉波著，浙江大學(xué)出版社，2020年），即可把握這些經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典作品的核心理論和觀點(diǎn)。這類書籍便是今人對(duì)經(jīng)典作品的轉(zhuǎn)化成果，直接學(xué)此類書籍就是站在巨人肩上的一種學(xué)習(xí)方法。

向良師求教，就是找到優(yōu)質(zhì)資源、優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，獲得優(yōu)質(zhì)內(nèi)容、優(yōu)質(zhì)方法。在今天高度商業(yè)化的社會(huì)要有為優(yōu)質(zhì)內(nèi)容付費(fèi)的思維，改變我們潛意識(shí)中根深蒂固的小農(nóng)節(jié)儉意識(shí)，記住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中沒(méi)有免費(fèi)的午餐。同時(shí)，對(duì)于人生成長(zhǎng)發(fā)展來(lái)說(shuō)，花錢學(xué)習(xí)、提高自我是一筆好支出好投資，這種支出與投資為的是更高的收益，值得！獨(dú)自學(xué)習(xí)其實(shí)是在獨(dú)自試錯(cuò)，不可避免地要付出更多時(shí)間、精力、金錢、試錯(cuò)等成本，學(xué)費(fèi)更貴、耗費(fèi)更大，效果還難以保障。

與益友同行，就是對(duì)標(biāo)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，與優(yōu)秀者合作共贏。想在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中突出出來(lái)，學(xué)習(xí)是必不可少的，對(duì)標(biāo)團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀成員，學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)、與之合作共事是快速成長(zhǎng)的一種方法。若是單打獨(dú)斗，僅僅與書為師、與書為友，其實(shí)是沒(méi)有反饋、對(duì)錯(cuò)難分的，方法單薄又費(fèi)時(shí)費(fèi)力，反倒不如尋師訪友、交流互鑒、合作共事來(lái)得快、學(xué)得深。

久久為功，意為堅(jiān)守才能成功。它有太多近義詞，比如持之以恒、鍥而不舍、馳而不息、孜孜不倦、堅(jiān)持不懈、堅(jiān)持不渝、堅(jiān)定不移、堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)韌不拔、一以貫之、貫徹始終、始終如一、始終不渝、矢志不渝、百折不回、百折不撓、不屈不撓、屢敗屢戰(zhàn)、動(dòng)心忍性、鏤刻不停、金石可鏤、水滴石穿、磨杵成針、咬定青山等等，這么龐大的成語(yǔ)群表達(dá)了相近的意思，說(shuō)明久久為功早已是我們中國(guó)人的一種精神品質(zhì)、一種文化品格。

求學(xué)問(wèn)道、干事創(chuàng)業(yè)無(wú)不需要久久為功。習(xí)近平總書記對(duì)王國(guó)維先生論述古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者的三重境界有過(guò)經(jīng)典闡釋：

首先，理論學(xué)習(xí)上要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求，耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞，靜下心來(lái)通讀苦讀；

其次，理論學(xué)習(xí)上要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；

再次，理論學(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。

這就是久久為功的學(xué)法！高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之！《紅樓夢(mèng)》有對(duì)聯(lián)“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，說(shuō)明要認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己并不容易，屈原說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。習(xí)近平總書記曾引用古詩(shī)“一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛”強(qiáng)調(diào)要勇于實(shí)踐，做到知行合一。因此，唯愿立此存照，在今后實(shí)踐的路途中與諸位同仁相互激蕩、相互激勵(lì)。

師德建設(shè)心得體會(huì) 篇7

著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。

通過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我深深的知道：“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)類…，這都是師德。

師德古來(lái)有之，不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、信息時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵。

1、愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求

教師的職業(yè)有苦也有樂(lè)，平凡中見(jiàn)偉大，只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺(jué)、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。

教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂(lè)，樂(lè)在其中。教師最大的樂(lè)趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。

2、熱愛(ài)學(xué)生、教書育人是師德的核心

熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是師德的核心。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種只講付出不記回報(bào)、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。

愛(ài)學(xué)生，怎么愛(ài)才是真正的愛(ài)，近來(lái)一些輿論批評(píng)某些教師是“制造自卑者的`教師”。好多教師都認(rèn)為，學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，不夸跑不了；學(xué)生的缺點(diǎn)，不批改不了。因此，他們總是批評(píng)、訓(xùn)斥、否定學(xué)生，而很少鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、肯定學(xué)生。其實(shí)，在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子，愛(ài)學(xué)生就要對(duì)學(xué)生一視同仁，不能用簡(jiǎn)單粗暴的做法對(duì)待學(xué)生或歧視學(xué)生。應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。

3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展

要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所。教師應(yīng)是教練員，不是運(yùn)動(dòng)員，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺(jué)器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。

4、以身作則、為人師表是師德的人格力量

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái)，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。

5、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。

我們的路還很長(zhǎng)，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會(huì)為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會(huì)為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。今天，我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，我們能在一起合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計(jì)較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互關(guān)心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅(jiān)強(qiáng)，要進(jìn)步，要合作，更要快樂(lè)。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?，攜手共進(jìn)！

師德建設(shè)心得體會(huì) 篇8

范小慧

教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是教師的師德，教師的師德決定了教師的素質(zhì)，教師的師德又決定了教育的質(zhì)量。師德失范的幾種常有的現(xiàn)象：一是我們教師現(xiàn)階段難以轉(zhuǎn)變的現(xiàn)象——教育觀念陳舊。這種理念還停留在應(yīng)試教育的框框里，只重視學(xué)生的智育發(fā)展，怱視了學(xué)生人格的培養(yǎng)。二是缺乏良好的心理品質(zhì)。如果缺乏良好的心理品質(zhì)，就容易出現(xiàn)不良的現(xiàn)象，輕者對(duì)學(xué)生惡語(yǔ)中傷，重者對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰。三是在利益的驅(qū)使下，急功近利，缺乏愛(ài)心，不能像關(guān)愛(ài)自己的孩子那樣去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。四是教育評(píng)估的機(jī)制還陳舊，仍然以應(yīng)試教育為核心，學(xué)生的考試成績(jī)好家長(zhǎng)高興，升學(xué)率高教師及學(xué)校皆光榮，因此教師承受著應(yīng)試教育的沉重壓力，延緩了師德建設(shè)的進(jìn)程。因此，加強(qiáng)師德建設(shè)的工作是時(shí)代的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、深化教師隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán)，也是搞好教育的行風(fēng)建設(shè)，決定教師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否的關(guān)鍵。

通過(guò)師德建設(shè)月一系列活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我有了深刻的體會(huì)，師德是教師素質(zhì)的重要組成部分。教師的勞動(dòng)體現(xiàn)了知識(shí)性、專業(yè)性、藝術(shù)性、長(zhǎng)期性、示范性與創(chuàng)造性的特點(diǎn)，決定了教師素質(zhì)構(gòu)成的特殊性。個(gè)人認(rèn)為，教師素質(zhì)好是順利完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)高水準(zhǔn)人才的最基本品質(zhì)。教師道德是一種職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情感和品質(zhì)。

轉(zhuǎn)變教育理念，實(shí)施差異教育。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體。教師面對(duì)的是學(xué)生的未來(lái)，而不是眼前的榮譽(yù)和利益，要立足于學(xué)生的成長(zhǎng)。教書育人，不可急功近利。從我校的教學(xué)情況來(lái)看，不少教師已從舊的教學(xué)觀念中爭(zhēng)脫出來(lái)。他們不僅僅是向?qū)W生傳授知識(shí)，更重要的是教育學(xué)生怎樣做人。我們班有一個(gè)李寧的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，但是他有些行為就讓家長(zhǎng)操透了心。

我覺(jué)得新時(shí)代的師風(fēng)師德應(yīng)該與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在地起的。比如當(dāng)班主任的要做到平易近人，嚴(yán)中帶慈，公平待人，勤奮好學(xué)。嚴(yán)歷并不是苛刻，老師雖也有七情六欲，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象。師生關(guān)系已發(fā)生了變化，以前的學(xué)生對(duì)老師是絕對(duì)的服從，而現(xiàn)在要求師生平等。這是時(shí)代對(duì)教師提出 的新標(biāo)準(zhǔn)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，在今后的學(xué)習(xí)和工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮工作，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，提高業(yè)務(wù)鉆研能力，按事物發(fā)展規(guī)律，完成好時(shí)代賦給我們的任務(wù)。

師德建設(shè)整改措施

范小慧

這次通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)師德建設(shè)的有關(guān)文件精神和先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡，反思自己，覺(jué)得自己從教十?dāng)?shù)年來(lái)，自己的表現(xiàn)在示范方面做得還有不夠之處，針對(duì)自己的不足之處，我制定了以下整改措施。

1、我做為一名人民教師，自始至終堅(jiān)持教書育人的方針，要正人必正己，以熱愛(ài)學(xué)生教書育人為核心，以“學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則，不斷提高自己的道德水平，忠于人民的教育事業(yè)，為人民服務(wù)，做人民滿意的教師。

2、在教學(xué)生涯中不斷地提高自己的政治素質(zhì)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢固樹立民族復(fù)興的理想和信念，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)憲法和法律法規(guī)，以良好的思想政治素質(zhì)引領(lǐng)和影響學(xué)生。

3、在教學(xué)過(guò)程中樹立正確的教師職業(yè)道德，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才，發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任，站在時(shí)代的前列，志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)地履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，把本職工作、個(gè)人理想與祖國(guó)的繁榮緊密地聯(lián)系在一起。

4、適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新，在改革開放的環(huán)境中和新時(shí)期社會(huì)發(fā)展對(duì)教師的要求，不斷地改進(jìn)和更新教育觀念，增強(qiáng)時(shí)代感，增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性，講究實(shí)效，克服形式，并自覺(jué)地按照師德規(guī)范要求履行教師的職責(zé)。

5、要多讀書、多看報(bào)。活到老、學(xué)到老，要積極努力地上好課的同時(shí)，主動(dòng)參加學(xué)校科組的教研活動(dòng)，積累下來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教學(xué)中去。

6、盡心盡責(zé)作好我分管的工作，對(duì)不良現(xiàn)象和錯(cuò)誤行為要大膽批評(píng)、指出，為教育事業(yè)自己的力量。

7、關(guān)注學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生。我認(rèn)為，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)就是樹立“以人為本”的素質(zhì)教育的理念，要注重人文關(guān)懷，精神扶持，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。具體表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的人格的尊重上。平等地看待每一位學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，和諧發(fā)展。

8、注重小節(jié)，修煉人格。教育無(wú)小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閷W(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我們必須注重從小節(jié)抓起，重視人格的修煉。以上是我對(duì)自己參加工作以來(lái)在教學(xué)方面針對(duì)自己的不足制定的一些整改方案，在今后的教學(xué)工作中將努力克服不足，從新認(rèn)識(shí)自我，從新定位自己，從思想上、行動(dòng)上徹底改變自己

師德建設(shè)整改措施

侯全俊

師德建設(shè)心得體會(huì)

侯全俊

師德建設(shè)心得體會(huì) 篇9

在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神，一個(gè)人之所以能夠受到他人的稱贊和社會(huì)的褒獎(jiǎng)，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的品質(zhì)。我們應(yīng)該對(duì)工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度；對(duì)生活艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的作風(fēng)；對(duì)教育事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)；對(duì)待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實(shí)意，踏踏實(shí)實(shí)，自覺(jué)刻苦自我完善，打下良好的知識(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。教師是學(xué)生心目中的焦點(diǎn)和榜樣，必須努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視提高自身修養(yǎng)，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生，起良好的示范作用。

模范老師的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：教師除了要修品，還要練功。要勇于改革和實(shí)踐，探索和創(chuàng)新。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，教師任重道遠(yuǎn)。因此，我們要更新觀念，變教育者、傳授者為指導(dǎo)者、促進(jìn)者、設(shè)計(jì)者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)自由、愛(ài)快樂(lè)的天性，相信每個(gè)學(xué)生都想學(xué)好，也一定能夠?qū)W好。善于運(yùn)用新的教學(xué)方法：先學(xué)后教、教少學(xué)多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。

我深切體會(huì)到教師的道德風(fēng)范，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，因此，教師在履行自己的責(zé)任的同時(shí)，必須不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)和知識(shí)修養(yǎng)，使自己具備濃情厚愛(ài)，崇高的師德；創(chuàng)新精神，淵博的學(xué)識(shí)；多才多藝，高超的教學(xué)藝術(shù)；健康體魄，良好的心理素質(zhì)，使自己的工作富有藝術(shù)性、靈活性和創(chuàng)造性。教師只有做到了以身立教，才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會(huì)做人，以自己淵博的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展，才會(huì)有學(xué)校教育的高質(zhì)量。

師德建設(shè)心得體會(huì) 篇10

在我的身邊，許多老師敬業(yè)愛(ài)生的事跡常常感動(dòng)著我，尤其是那些班主任，他們是真正將自己的心掏出來(lái)給孩子們的，這樣的老師怎能不贏得學(xué)生的愛(ài)戴！

熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài)，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。

雖然我們無(wú)法象太陽(yáng)一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落，但我們卻可以象母雞愛(ài)護(hù)小雞一樣，關(guān)愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生。隨著時(shí)代變遷，學(xué)生的視野開闊了，思維活躍了，主體意識(shí)增強(qiáng)了。我們教育者要適應(yīng)這種變化，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚人格，強(qiáng)化內(nèi)在素養(yǎng)，這樣才能點(diǎn)燃青少年心中奮發(fā)向上的火種。

新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體，被平等對(duì)待是一大愿望，能得到老師的尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。

尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長(zhǎng)、有自我情感的生命個(gè)體，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來(lái)，要從家長(zhǎng)的威嚴(yán)中解放出來(lái)，要從唯一正確的師長(zhǎng)的假想中醒悟過(guò)來(lái)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美，善于交流。

師德建設(shè)心得體會(huì) 篇11

國(guó)家的興衰，取決于教育；教育的興衰，取決于教師。教師是立校之本，而師德師風(fēng)則是教育之魂。所以我們學(xué)校在開學(xué)之初，響應(yīng)縣級(jí)的號(hào)召，舉行師德師風(fēng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)我頗有收獲，通過(guò)自查自糾我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

一、愛(ài)崗敬業(yè)首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

二、尊重學(xué)生每一位大學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學(xué)生平等看待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。

三、努力進(jìn)取作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。

四、以身作則教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

以上是我對(duì)師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì)。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。同時(shí)，在學(xué)習(xí)校園欺凌事件視頻中，我認(rèn)為，青少年的健康成長(zhǎng)是關(guān)系和諧社會(huì)建設(shè)的大事，全社會(huì)都應(yīng)積極行動(dòng)，采取有力措施，共同營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，預(yù)防和減少校園傷害案件的發(fā)生。為此，提出以下建議和對(duì)策：

(一)、狠抓學(xué)校主陣地，加強(qiáng)學(xué)生道德法制教育。

(二)、加大家庭教育宣傳指導(dǎo)，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)氛圍。

(三)、凈化校園周邊社會(huì)環(huán)境，杜絕不良社會(huì)習(xí)氣對(duì)青少年學(xué)生的影響。

(四)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，研究制定防范措施。

總之，預(yù)防校園傷害事故的發(fā)生，是政府、社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同責(zé)任。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》，研究制定切實(shí)可行的防范措施，狠抓落實(shí)，形成全社會(huì)高度關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍，保障青少年茁壯成長(zhǎng)。

師德建設(shè)心得體會(huì) 篇12

著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范?！蔽艺J(rèn)為：做一個(gè)現(xiàn)代合格的教師，首先要具有淵博的知識(shí)，更重要的是要具有高尚的師德和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”

一個(gè)選擇教師職業(yè)的人，首先要熱愛(ài)教育事業(yè)。因此“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神”把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德，是我緊記的。干一行，愛(ài)一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)，是我要做的。

通過(guò)參加學(xué)校組織的“加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)于師德建設(shè)我有了更加深入而具體的認(rèn)識(shí)：

對(duì)新時(shí)期師德內(nèi)涵的理解

首先，我認(rèn)為新時(shí)期的師德應(yīng)表現(xiàn)為一種以對(duì)學(xué)生愛(ài)為核心的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。師之愛(ài)不同于父母的親情之愛(ài)，這種愛(ài)要著眼于對(duì)全體學(xué)生的培養(yǎng)，著眼于學(xué)生德、智、體、美等多方面全面發(fā)展。其次，新時(shí)期的師德應(yīng)表現(xiàn)為一種與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)理念。包括先進(jìn)的教育觀、教學(xué)觀、師生關(guān)系觀，代表先進(jìn)的文化。必須要反映廣大人民的根本利益。對(duì)教師來(lái)說(shuō)既要教好書又要育好人。

再次，新時(shí)期的師德，還應(yīng)表現(xiàn)為一種具有表率作用的人格魅力?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從?！苯處煹墓ぷ魇桥囵B(yǎng)人的工作，而最能起到深遠(yuǎn)影響的是教師的人格因素。我覺(jué)得將教師喻為學(xué)生人生的引路人，是十分有道理的。

新時(shí)期的師德，還應(yīng)表現(xiàn)為一種以先進(jìn)文化為底蘊(yùn)的高尚的情操。陶行知先生說(shuō)：“要人敬的，必先自敬，重師首先師自重?！苯處熓窍冗M(jìn)科學(xué)文化傳播的使者，所以，我們首先必須是一個(gè)“文化人”，能以一種積極向上的時(shí)代精神去感召下一代。

廉潔從政心得體會(huì)精選十四篇

同一件事，在不同的人身上，會(huì)有不同的看法和想法。我們可以用紙筆記錄下自己的感悟，這樣能夠簡(jiǎn)單地表達(dá)出來(lái)。心得體會(huì)是我們經(jīng)常在日常生活中用到的一種文體，它能夠提高我們的思想見(jiàn)解的程度。那么，我們要如何寫出更有感染力的心得體會(huì)呢？

廉潔從政心得體會(huì)【篇1】

11月10日下午，參加了區(qū)新提拔任職區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政教育談話，認(rèn)真參觀了“北辰區(qū)預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育基地”，觀看了音詩(shī)畫《為有犧牲多壯志》，學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，簽訂了《區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部廉政承諾書》，艷豐書記對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出三方面要求：講政治，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)；擔(dān)當(dāng)作為，為北辰發(fā)展做貢獻(xiàn)；廉潔自律，做清正廉潔的表率。通過(guò)廉政教育談話，感觸很深，以下是本人的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

一、參觀“北辰區(qū)預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育基地”的感受

通過(guò)參觀“北辰區(qū)預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育基地”，給我在思想上又敲響了警鐘，使我對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí)得到了又一次的升華。一是黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)乎民心向背，關(guān)乎事業(yè)成敗。新一屆中共領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)更加重視，提出了把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，老虎蒼蠅一起打，出臺(tái)了及實(shí)施辦法，采取了一系列強(qiáng)有力的措施，彰顯了反腐的強(qiáng)大決心。自己作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須保持清醒頭腦和政治定力，始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國(guó)特色的社會(huì)主義理想信念，因?yàn)檫@是我們干事創(chuàng)業(yè)的精神支柱，一但喪失就容易走上貪污腐化的道路。保持人民公仆的本色，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，立足本崗，勤奮工作，做強(qiáng)做優(yōu)做大辰融公司，為北辰發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二是基地集中展示了發(fā)生在身邊的反面典型案例圖片告訴我們：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮下，在金錢、權(quán)色、名利的誘惑下，有的人放棄了對(duì)世界觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想；只講索取，不講奉獻(xiàn)；只講金錢，不講原則”等腐敗現(xiàn)象。同時(shí)也告誡我們：

（1）黨反腐的態(tài)度是堅(jiān)決的，道路是漫長(zhǎng)而艱巨的，黨只有不斷清除自己身上的毒瘤，才會(huì)更加純潔和堅(jiān)強(qiáng)，才能肩負(fù)起帶領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史使命；

（2）伸手必捉，無(wú)論在何崗位，官位高低，只要違犯黨紀(jì)國(guó)法，必將受到懲罰。從反面典型的身上，我們看到曾經(jīng)在身邊的一些干部也曾志存高遠(yuǎn)、躊躇滿志，卻也沒(méi)有經(jīng)受住誘惑和考驗(yàn)，最終觸犯了法律。千里之堤毀于蟻穴。任何腐化的行為并不是一開始就觸目驚心，而是有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。這就要求我們必須從一點(diǎn)一滴做起，不能有一絲一毫的松懈，始終把廉潔自律意識(shí)時(shí)刻體現(xiàn)在思想和行動(dòng)中。

二、對(duì)黨光榮傳統(tǒng)的繼承和認(rèn)識(shí)

在廉政教育談話會(huì)議上，大家重新學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，觀看了《為有犧牲多壯志》，簽訂了《區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部廉政承諾書》，每一項(xiàng)廉政教育內(nèi)容，都是對(duì)我們思想的洗禮，從不同角度，用不同方式給我們思想注入加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，踐行“四個(gè)意識(shí)”和保持公仆本色的強(qiáng)烈信號(hào)。當(dāng)聽(tīng)到毛主席為了民族獨(dú)立和人民解放，把失去親人的巨大悲痛深深埋在心底，以偉人的氣魄和胸懷，以鋼鐵般的意志和信念，領(lǐng)導(dǎo)我們黨從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利，戰(zhàn)勝了一系列困難，建立新中國(guó)，我深深的被觸動(dòng)，真切的感到以毛主席為代表的老一輩革命家所擁有的崇高理想、高尚情操和堅(jiān)定信念，是留給我們黨的一筆巨大精神財(cái)富，也是我們戰(zhàn)勝一切困難的力量源泉。自己作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終不忘初心，牢記使命，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，廉潔自律，勤政為民，在本職崗位上為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

三、講政治，有擔(dān)當(dāng)，守底線，做忠誠(chéng)于黨的領(lǐng)導(dǎo)干部

一是不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身政治修養(yǎng)。作為一名20年黨齡的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，本人要時(shí)刻保持清醒頭腦，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，自覺(jué)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。自覺(jué)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格共產(chǎn)黨員。要成為一名合格的黨員干部，第一要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。堅(jiān)持把“講政治”放在首位，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。第二，要有高度主動(dòng)性。要做到這些必須體現(xiàn)模范帶頭作用上，作為一名共產(chǎn)黨員與群眾最大的區(qū)別就是體現(xiàn)在處處以身作則，模范帶頭。時(shí)時(shí)處處講政治，把黨的建設(shè)放在第一位，牢牢抓在手里，履行黨建主體責(zé)任，敢挑重?fù)?dān)，履職盡責(zé)，在業(yè)務(wù)工作上帶頭做好各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)黨建和業(yè)務(wù)工作兩不誤兩促進(jìn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)公司全體員工干事創(chuàng)業(yè)。第三，要有高度創(chuàng)造性。國(guó)企改革是一塊難啃的硬骨頭，燙手的“熱山芋”，如何在舊有的模式上，轉(zhuǎn)變思想，創(chuàng)新方法，運(yùn)用市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)模式，激發(fā)國(guó)企活力，實(shí)現(xiàn)國(guó)資保值增值，具體的擺在我們的面前，只有創(chuàng)新觀念，聯(lián)系實(shí)際，才能有的放矢，以不計(jì)得失的勇氣，真抓實(shí)干，闖出一條適合我區(qū)國(guó)企發(fā)展之路。

二是彰顯本色，堅(jiān)定理想信念。政治本色，反映著共產(chǎn)黨員獨(dú)特的精神、情操和氣節(jié)。90多年來(lái)，我們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革的過(guò)程中，鑄就了堅(jiān)定理想、服務(wù)人民、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、清正廉潔、艱苦奮斗等鮮明的政治本色。作為一名黨員，要做到始終不渝的保持政治本色，這就是對(duì)信念的踐行。永葆政治本色，在實(shí)現(xiàn)路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。要把黨性鍛煉作為一輩子的任務(wù)，用長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)來(lái)塑造，用持續(xù)的鍛煉和完善來(lái)保持，真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。

三是深入貫徹落實(shí)，嚴(yán)格守住兩線。嚴(yán)守紀(jì)律紅線、堅(jiān)守政治底線。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)守紀(jì)律紅線，堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“五個(gè)必須、五個(gè)絕不允許”要求。我認(rèn)識(shí)到，嚴(yán)守政治紀(jì)律不是一句空話，不能只表態(tài)、不落實(shí)。在自己思想工作和生活方方面面，都要堅(jiān)持防微杜漸，始終修身嚴(yán)行，管住小事、守住小節(jié)、謹(jǐn)防小錯(cuò)，始終把嚴(yán)守政治紀(jì)律作為底線和準(zhǔn)則。心中有桿秤，明白哪些可以做、哪些不可以做，使紀(jì)律真正成為廉潔從政的剛性約束。

在今后的工作中，我要嚴(yán)以律己，警鐘長(zhǎng)鳴，躬身自省，常思腐敗之訓(xùn)，始終保持高度警惕和良好的心態(tài)，從司空見(jiàn)慣的小事和小節(jié)抓起，自覺(jué)抵制不良的思想侵蝕，杜絕僥幸心理，切實(shí)做到未雨綢繆，防患于未然。在平時(shí)的工作中，我覺(jué)得主要應(yīng)把握好兩點(diǎn)：一要干事，二要干凈。即既要勤政又要廉政，不勤政無(wú)以立業(yè)，不廉政無(wú)以立身。

廉潔從政心得體會(huì)【篇2】

今年暑假，在市委、市的安排部署下，我鎮(zhèn)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(試行)》和《新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到：要做好教育工作，必須要有良好的師德師風(fēng)，只有這樣，才能把學(xué)校的聲譽(yù)和教育事業(yè)的發(fā)展牢牢地連在一起，只有廉潔自律才能無(wú)愧于“教師”這個(gè)光榮的稱號(hào)，才能更好的完成教育教學(xué)工作。

一、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)

作為一名教師，我能做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，在日常學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)處處發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，以高尚的品德和良好的師德風(fēng)范去感染和影響學(xué)生，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的。

1)教育教學(xué)工作。

我始終把教書育人作為自己義不容辭的職責(zé)，把每一節(jié)課都看成是學(xué)生對(duì)老師的第一映象。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，落實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持做到“教師無(wú)備課不上課，學(xué)生無(wú)需輔導(dǎo)”，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

2)在教育教學(xué)過(guò)程中，我能夠嚴(yán)格要求自己，始終以不斷的求知興趣和求知欲取得最大效果。堅(jiān)持“自主——?jiǎng)?chuàng)新”理念，自主地建構(gòu)知識(shí)，探索教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法。在教學(xué)中，我不斷地采用探究的方式方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生求知欲望。

3)在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)中我能夠針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容采取不同的方法，關(guān)注全體學(xué)生，尊重個(gè)別學(xué)習(xí)認(rèn)真和特長(zhǎng)的學(xué)生，使學(xué)生的各種能力得到不同層次的提高。

二、教學(xué)工作

4、認(rèn)真做好教學(xué)“五認(rèn)真”。

課前認(rèn)真作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際制作多媒體課件來(lái)上好每一堂課，課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，靈活地運(yùn)用各種教學(xué)方法，吸引學(xué)生的注意力，使課堂教學(xué)中始終處于教學(xué)狀態(tài)。課后做到精講精練，不斷提高教學(xué)效果，課后我還布置小錯(cuò)題，并在作業(yè)本中寫上一些相關(guān)的題目，提高學(xué)生的做題和運(yùn)用的能力。

5)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

對(duì)于后進(jìn)生，我給予特別的關(guān)愛(ài)，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。對(duì)他們進(jìn)行多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)。課后多檢查他們的作業(yè)，多提問(wèn)。他們恢復(fù)自信，走進(jìn)小學(xué)的學(xué)習(xí)大門。

6、積極開展各種活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的課余活動(dòng)，通過(guò)開展各種活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)，開展一些學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，知識(shí)競(jìng)賽，英語(yǔ)競(jìng)賽等，使那些有才華，有文采的同學(xué)脫穎而出。本學(xué)期我班取得兩次全鎮(zhèn)統(tǒng)測(cè)，三次年級(jí)統(tǒng)考。

三、教科研工作

我能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教育心理，認(rèn)真組織學(xué)生，積極參加教研活動(dòng)，始終以積極的心態(tài)投入到工作中，做到教學(xué)即研究，一學(xué)期下來(lái)，能按要求完成各項(xiàng)教學(xué)工作。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一學(xué)期里未耽誤一節(jié)課。

在今后的工作中，我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力，關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，讓他們健康康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

廉潔從政心得體會(huì)【篇3】

省紀(jì)委在黨員干部中開展“艱苦奮斗廉潔從政”的教育活動(dòng)以來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大黨員干部“艱苦奮斗廉潔從政”的意識(shí)，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的有效深入開展。聯(lián)系所發(fā)生的一系列不正之風(fēng)案件和自身思想工作的實(shí)際，特別是通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話和論述，感觸很深。我認(rèn)為這是一次深刻的理想信念和黨的宗旨教育，是一次黨性的自我檢驗(yàn)和錘煉。下面我結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)體會(huì)。

汲取深刻教訓(xùn)，加強(qiáng)廉政建設(shè)

1.忽視理想、信念教育，放松世界觀改造是慕綏新、馬向東等人犯罪的根本原因?！盎畹嚼?、學(xué)到老、改造到老”是周恩來(lái)同志的座右銘，作為一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階段革命家尚且如此，更何況我們的各級(jí)干部。尤其是面對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義這一艱巨任務(wù)和更加復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，一刻也不能放松個(gè)人世界觀的改造，要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。

2.要有做人、做事的準(zhǔn)則，建立牢固的思想道德防線。提出牢記“兩個(gè)務(wù)必”的講話非常重要。我們要保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，克服拜金主義、享樂(lè)主義、和奢靡之風(fēng)，否則就不能正確對(duì)待權(quán)力、金錢、美色，就會(huì)私欲膨脹，滑入犯罪泥潭。

3.要建立有效的監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)制度建設(shè)從根源上治理不正之風(fēng)。一個(gè)沒(méi)有監(jiān)督和制約的權(quán)力必然是一個(gè)不正之風(fēng)的權(quán)力，這是歷史和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)都告訴我們的，要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，特別是要形成權(quán)力制衡的機(jī)制和用人上的**、公正，以德用人，以績(jī)用人，不能任人唯親。

尋找差距，努力提高自身素質(zhì)

1.提高政治素質(zhì)。一是不斷堅(jiān)定理想信念，要做一個(gè)真正的馬克思主義者；二是不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照要求自己；三是加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺(jué)性。

2.提高思想素質(zhì)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，筑牢思想防線；二是繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，要成為一個(gè)道德高尚的人。

3.提高作風(fēng)素質(zhì)。一是牢固樹立為人民服務(wù)的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆；二是要始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則，一切從實(shí)際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)；三是要不斷開拓創(chuàng)新，與是俱進(jìn)，研究新情況，解決新問(wèn)題。

4.提高廉政意識(shí)。一是要進(jìn)一步嚴(yán)于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為；二是要樹立廉政的楷模，以孔繁森、鄭培民為榜樣做勤廉間優(yōu)的領(lǐng)導(dǎo)干部。

振奮精神，做好當(dāng)前工作

1.做到政治上堅(jiān)定，自覺(jué)地貫徹黨的路線、方針和政策，按照上級(jí)的要求做一名符合黨的要求的領(lǐng)導(dǎo)干部。

2.要做到思想上成熟，加強(qiáng)對(duì)馬列主義等思想的學(xué)習(xí)，不斷武裝自己的頭腦。

3.要做到工作上更加敬業(yè)，盡職盡責(zé)，恪盡職守，完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

4.要在廉政上做到慎獨(dú)、慎微、慎行，從小事上就嚴(yán)格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂(lè)主義，正確使用手中的權(quán)利，真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀，實(shí)實(shí)在在做事、老老實(shí)實(shí)做人，干好本職工作，為國(guó)家事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

廉潔從政心得體會(huì)【篇4】

在這個(gè)暑假中，我們迎來(lái)了第十七期《廉潔從政教育學(xué)習(xí)班》，對(duì)于我們新進(jìn)員工來(lái)說(shuō)這一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這期間，我深感受到了作為一名廉潔從政教育學(xué)習(xí)者的責(zé)任，更感受到了作為一名廉潔從政的好學(xué)員、好的榮耀。

作為一名培訓(xùn)教師，我深知廉潔從政是每個(gè)人必須遵守的基本行為準(zhǔn)則，也是每個(gè)學(xué)員必須具有的精神面貌。

為了更好地加強(qiáng)學(xué)習(xí)的開展和教師的理論素養(yǎng)的提高，增強(qiáng)我們的廉潔從政意識(shí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)黨領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于實(shí)行責(zé)任追究的規(guī)定》等，并在平時(shí)的工作生活中，經(jīng)?？措娨?，看報(bào)紙、瀏覽網(wǎng)上的廉潔理論。

通過(guò)學(xué)習(xí)我們學(xué)習(xí)了《中國(guó)黨領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《關(guān)于實(shí)行責(zé)任追究的規(guī)定》，讓我在教師的崗位上不斷的充實(shí)和完善自我的。

我們學(xué)院組織的“廉潔從政教育學(xué)習(xí)月”活動(dòng)，是在學(xué)習(xí)的第一個(gè)月。我們通過(guò)觀看廉潔教育光盤和學(xué)習(xí)專題黨報(bào)黨刊的形式，讓大家在學(xué)習(xí)中提升思想認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)中進(jìn)一步提醒自己，讓自己真正做到廉而為師。同時(shí)還讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步明了作為一名教師的責(zé)任與義務(wù)。

作為一名學(xué)員，我深知廉潔從政是教育的基石，是我們?nèi)吮仨氉袷氐幕拘袨闇?zhǔn)則。在平時(shí)的工作生活中，我時(shí)刻以學(xué)員的職責(zé)要求自己、以學(xué)員的職責(zé)要求自己，在生活的各方面都嚴(yán)格要求自己，努力做到廉潔從政。

在教師的崗位上，我深知廉潔從政是每個(gè)人必須遵守的基本準(zhǔn)則，也是每個(gè)學(xué)員必須具有的精神面貌。因此我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在工作中做到率先垂范，嚴(yán)以律己，在各方面取得了一定的成績(jī)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的肯定。

當(dāng)然，在這個(gè)暑假中，我在思想、工作和生活上也有一定的提高和進(jìn)步，但我知道自己也有一些缺點(diǎn)和不足的，我會(huì)努力改正，努力把工作做得更好，爭(zhēng)取在以后的工作中更出色，為的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

廉潔從政心得體會(huì)【篇5】

黨風(fēng)廉政建設(shè)直接影響著黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，就是包括階級(jí)基礎(chǔ)在內(nèi)的黨的群眾基礎(chǔ)。黨員是構(gòu)成黨政干部隊(duì)伍的基本元素，因此，黨員的素質(zhì)在很大程度上決定著黨的執(zhí)政水平，更具體地說(shuō)是影響著政黨執(zhí)政的合法性程度。

腐敗之風(fēng)與廉潔之風(fēng)這二者之間的取舍，直接關(guān)系著黨執(zhí)政的合法性。 黨風(fēng)廉政建設(shè)直接影響著黨的執(zhí)政能力。黨員是黨的事業(yè)的承擔(dān)者和實(shí)現(xiàn)者，黨的一系列理論、政策都需要黨員去實(shí)踐和執(zhí)行，因此黨員的素質(zhì)與我們黨的執(zhí)政能力水平緊緊聯(lián)系在一起。

黨風(fēng)廉政建設(shè)可以加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的純潔性，不斷加強(qiáng)黨員的思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)，由下至上地不斷提高黨的執(zhí)政能力。 黨風(fēng)廉政建設(shè)直接影響著全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史重任。讓廉政之風(fēng)常在，讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部常常沐浴在廉政的風(fēng)氣中。凈化心靈、一心為民。黨的事業(yè)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨員的事業(yè)，需要千千萬(wàn)萬(wàn)人的共同努力，如果每個(gè)人都能夠甘于奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)，黨的事業(yè)才會(huì)蓬勃發(fā)展。中華名族偉大復(fù)興的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

廉潔從政心得體會(huì)【篇6】

現(xiàn)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，主要約束對(duì)象為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，未能涵蓋8700多萬(wàn)黨員，適用對(duì)象過(guò)窄。更名后的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，對(duì)象為中國(guó)共產(chǎn)黨，即所有共產(chǎn)黨員，充分體現(xiàn)了全面反腐的覆蓋程度之廣。不光是對(duì)象的變化，從字面看，以前是廉潔從政，現(xiàn)在是廉潔自律，延伸到廉潔用權(quán)廉潔修身廉潔齊家等方面，不僅彰顯了堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的決心，同時(shí)也釋放了越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)的信號(hào)。

現(xiàn)行《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》存在著紀(jì)法不分的突出問(wèn)題，許多條款與刑法等國(guó)家法律規(guī)定重復(fù)。新修訂的《處分條例》，增加了拉幫結(jié)派、對(duì)抗組織審查、搞無(wú)原則一團(tuán)和氣，非組織活動(dòng)、不如實(shí)向組織說(shuō)明問(wèn)題、不執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度、不如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，權(quán)權(quán)交易、利用職權(quán)或者職務(wù)上的影響為親屬和身邊工作人員謀利，侵害群眾利益、漠視群眾訴求、強(qiáng)迫命令、辦事不公、侵害群眾民主權(quán)利，黨組織履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任不力、工作失職，生活奢靡、違背社會(huì)公序良俗等違紀(jì)條款。 白居易曾說(shuō)：仁圣之本，在乎制度而已。 培根也說(shuō)：制度不執(zhí)行，比沒(méi)制度危害更大。制度的籠子已經(jīng)扎緊，下一步關(guān)鍵在于落實(shí)。

一是各級(jí)黨組織要切實(shí)擔(dān)當(dāng)和落實(shí)好全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，抓好《準(zhǔn)則》、《條例》的學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)，把各項(xiàng)要求刻印在全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部心上。

二是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，以更高更嚴(yán)的要求，帶頭踐行廉潔自律規(guī)范掌握紀(jì)律處分條例。

三是廣大黨員要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，使廉潔自律規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行，堅(jiān)持理想信念宗旨高線，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

廉潔從政心得體會(huì)【篇7】

中共中央印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，是規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為的重要基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī)。作為機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以身作則，自覺(jué)遵守，嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》辦事。

1、嚴(yán)格按《廉政準(zhǔn)則》辦事，就要在思想上、政治上同黨中央保持高度一致。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從政治和全局的高度充分認(rèn)識(shí)貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》的重要意義，充分認(rèn)識(shí)貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》、促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育、管理、監(jiān)督的現(xiàn)實(shí)需要，是加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)、完善懲治和預(yù)防腐敗體系的重要舉措，是加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)、奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的重要保證。只有進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，才能切實(shí)把促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政作為一項(xiàng)緊迫現(xiàn)實(shí)任務(wù)和長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。

2、嚴(yán)格按《廉政準(zhǔn)則》辦事，就要全面把握《廉政準(zhǔn)則》的基本精神和主要內(nèi)容?！读?zhǔn)則》共分3章18條，提出了8個(gè)方面52個(gè)不準(zhǔn)。這些要求具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，不僅涉及到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力過(guò)程中的行為規(guī)范，還對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想、生活、家庭和社會(huì)交往等作出規(guī)定?？梢哉f(shuō)，規(guī)定清楚，要求明確，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要把《廉政準(zhǔn)則》作為為官的寶典，帶頭學(xué)習(xí)，全面掌握《廉政準(zhǔn)則》的各項(xiàng)要求，把握其精神實(shí)質(zhì)和具體規(guī)定，樹立準(zhǔn)則觀念，牢記紀(jì)律要求，做到對(duì)《廉政準(zhǔn)則》熟稔于心、了如指掌，使《廉政準(zhǔn)則》的各項(xiàng)要求真正轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。

3、嚴(yán)格按《廉政準(zhǔn)則》辦事，就要帶頭執(zhí)行，自覺(jué)接受監(jiān)督?！读?zhǔn)則》對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要身體力行，率先垂范，恪守準(zhǔn)則，作落實(shí)的表率。首先要對(duì)照不準(zhǔn)進(jìn)行自查，看自身是否存在違反不準(zhǔn)的行為。其次要把《廉政準(zhǔn)則》作為一面鏡子，常常提醒，時(shí)時(shí)對(duì)照，入腦入心，升華境界，一切言論和行動(dòng)以《廉政準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩，絕不越雷池一步。再次要自覺(jué)接受監(jiān)督，時(shí)刻把黨和人民賦予的權(quán)力置于不準(zhǔn)的約束之下，置于黨組織和廣大群眾的監(jiān)督之中，作接受監(jiān)督的表率。在民主生活會(huì)上和述職述廉中，向黨組織說(shuō)真話、說(shuō)實(shí)話、說(shuō)心里話，做到慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做官。

4、嚴(yán)格按《廉政準(zhǔn)則》辦事，就要履職盡責(zé)抓好貫徹實(shí)施和執(zhí)行。《廉政準(zhǔn)則》明確規(guī)定，各級(jí)黨委(黨組)負(fù)責(zé)本準(zhǔn)則的貫徹實(shí)施。主要負(fù)責(zé)同志要以身作則，模范遵守，同時(shí)抓好本單位的貫徹落實(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部組織實(shí)施和執(zhí)行情況，應(yīng)列入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和干部考核的重要內(nèi)容，考核結(jié)果作為對(duì)其任免、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，在貫徹實(shí)施和執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》工作中，具體做到一個(gè)負(fù)責(zé)三個(gè)管好。一個(gè)負(fù)責(zé)就是要在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，真正負(fù)起抓好本單位貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》的政治責(zé)任。要組織好宣傳教育，為貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》創(chuàng)造良好氛圍和條件;依據(jù)《廉政準(zhǔn)則》，認(rèn)真分析本單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施加以解決;嚴(yán)格對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督，切實(shí)做到預(yù)防在先、關(guān)口前移;加強(qiáng)監(jiān)督檢查，及時(shí)糾正并嚴(yán)肅處理違反《廉政準(zhǔn)則》的行為;認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督的各項(xiàng)制度，加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行準(zhǔn)則情況的監(jiān)督檢查。三個(gè)管好就是要以《廉政準(zhǔn)則》為尺子，嚴(yán)格自律，管好自己，做遵守準(zhǔn)則的楷模;嚴(yán)格要求，管好配偶子女和身邊工作人員，使其不得違反;嚴(yán)格要求，管好班子、帶好隊(duì)伍，進(jìn)一步規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為。

5、嚴(yán)格按《廉政準(zhǔn)則》辦事，機(jī)關(guān)黨員干部要做到四個(gè)自覺(jué)。一是要自覺(jué)堅(jiān)守思想道德防線。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，牢記宗旨觀念，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，樹立正確的權(quán)力觀和利益觀，做到利益上淡泊而知足，生活上積極而健康;二是要自覺(jué)堅(jiān)守廉潔從政底線。堅(jiān)持從小處防起，從小節(jié)抓起，做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴;三是要自覺(jué)堅(jiān)守黨紀(jì)國(guó)法紅線。做堅(jiān)定信念、踐行宗旨的表率，做遵紀(jì)守法、清正廉潔的表率，做堅(jiān)持原則、秉公辦事的表率，做求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗的表率。四是局黨組成員要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的政治責(zé)任，在廉潔從政方面率先垂范，在實(shí)際工作中做遵紀(jì)守法的表帥，保證XX工作的健康發(fā)展。

局黨組要以這次學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)好懲治和預(yù)防腐敗體系的工作目標(biāo)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化監(jiān)督和警示教育，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的意識(shí)和能力，提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的工作能力，提高加快推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的執(zhí)政能力。要完善規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的從業(yè)行為，堅(jiān)持從嚴(yán)要求，做到制度面前沒(méi)有特權(quán)、制度約束沒(méi)有例外，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范引導(dǎo)作用。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，推動(dòng)《廉政準(zhǔn)則》的全面貫徹實(shí)施。

廉潔從政心得體會(huì)【篇8】

近日，**區(qū)**局按照區(qū)紀(jì)委的統(tǒng)一安排，采取多種措施確?！读?zhǔn)則》學(xué)習(xí)活動(dòng)順利開展。

一、高度重視，成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管人員具體抓，保證了《廉政準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展起來(lái)。

二、認(rèn)真組織，按照要求有序進(jìn)行。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》的各項(xiàng)規(guī)定和要求，并做學(xué)習(xí)筆記、寫心得體會(huì)。

三、形式多樣，對(duì)職工進(jìn)行警示教育。組織黨員、干部觀看廉政教育片，并寫了觀后感;開展學(xué)黨章、知黨史、守黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育;召開民主生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng);組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂《廉政承諾書》，嚴(yán)格執(zhí)行廉政承諾。

四、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行自查。按照《廉政準(zhǔn)則》八條禁止和52個(gè)不準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查，增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí)。通過(guò)對(duì)照檢查，使全體黨員干部廉潔從政的主動(dòng)性、自覺(jué)性進(jìn)一步提高。

通過(guò)這次的學(xué)習(xí)活動(dòng)，干部職工思想認(rèn)識(shí)有了明顯的提高，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。在活動(dòng)中，**區(qū)局全體黨員把廉政學(xué)習(xí)和提高認(rèn)識(shí)擺在重要位置，在工作任務(wù)繁重的情況下，仍然認(rèn)真撰寫讀書筆記和心得體會(huì)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)。

廉潔從政心得體會(huì)【篇9】

作為單位的一名黨員干部,特別是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，深刻體會(huì)到最大的進(jìn)步是克服了自己以往工作中經(jīng)常出現(xiàn)的缺點(diǎn)和不足，使自己專下心來(lái)想問(wèn)題、干工作、辦事情，自覺(jué)把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求的過(guò)程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。同時(shí)，對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和黨章，以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足。勤潔廉政，才能正確看待和行使手中的權(quán)力。通過(guò)此次廉文薦讀活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、通過(guò)案例，我發(fā)現(xiàn)他們中的大多數(shù)，并非在為官之初，就決意以權(quán)謀私，而是經(jīng)歷了一個(gè)過(guò)程：懷著崇高理想?yún)⒓庸ぷ?，通過(guò)奮斗走上領(lǐng)導(dǎo)崗位;手握權(quán)力之初，也曾抵制住貪腐的誘惑，可惜時(shí)間稍久，便放松要求，一發(fā)不可收拾，待東窗事發(fā)，后悔莫及靡不有初，鮮克有終。對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，走好為官?gòu)恼牡谝徊胶苤匾?，但同時(shí)，如何守住初心，走好今后的每一步則更為重要。只有自始至終堅(jiān)守住黨員干部清正廉潔、干凈為官的底線，才能更好地為民服務(wù)。

二、當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢(shì)下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭。常在河邊走，難得不濕鞋，就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微。我們每一名黨員都要正確行使手中的權(quán)力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵(lì)，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。

三、作為黨員干部，需要時(shí)刻保持清醒的頭腦和堅(jiān)強(qiáng)的定力。在面對(duì)利益誘惑時(shí)，頭腦發(fā)熱、定力不足者，很有可能因一時(shí)沖動(dòng)而破了原則。廉貪一念間，榮辱兩重天。黨員干部要始終清醒、保有定力，以前車之鑒為警示：不義之財(cái)就是一顆炸彈，哪一天被引爆，你無(wú)法控制，最好的辦法就是遠(yuǎn)離它。人在政途，定然要面對(duì)各式挑戰(zhàn)與誘惑，必須要讓頭腦在迷幻中越練越清醒，讓定力在欲海中越鑄越堅(jiān)固。

四、正風(fēng)反腐要實(shí)現(xiàn)治本目標(biāo)，構(gòu)筑不想腐的堤壩，提升黨員干部的自身修養(yǎng)是關(guān)鍵。明代思想家王陽(yáng)明曾說(shuō)：破山中賊易，破心中賊難。世界觀、人生觀、價(jià)值觀是總開關(guān)，反映著一個(gè)人精神境界，決定著一個(gè)人的理想信念。一些黨員干部之所以走上了貪腐的不歸路，很大程度上還是自己的三觀出了問(wèn)題。源潔則流清，本固則木茂。只有保持一顆干凈的內(nèi)心，學(xué)會(huì)克制欲望，守住紀(jì)律法律的紅線，才能清正為官、一心為民。

五、廉潔自律，兩袖清風(fēng)，既要靠個(gè)人修煉，也需要組織教育、管理。一方面，組織要對(duì)黨員干部咬耳扯袖常提醒。當(dāng)局者迷，旁觀者清。作為個(gè)體，每個(gè)人都難免在生活、工作中遭遇困惑，面臨十字路口的兩難選擇。而組織則可以對(duì)黨員干部身上的苗頭性、傾向性問(wèn)題及時(shí)察覺(jué)、對(duì)癥下藥，使咬耳扯袖常態(tài)化、制度化。另一方面，還要經(jīng)常對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行體檢。體檢是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的良方。加強(qiáng)日常監(jiān)督、開展巡視巡察，就是體檢的有效手段。尤其是巡視巡察，目標(biāo)精準(zhǔn)、檢查透徹，各種病灶無(wú)不現(xiàn)形。經(jīng)常開展體檢，對(duì)保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)干部的健康，效果明顯、意義重大。

廉潔從政心得體會(huì)【篇10】

作為一名中國(guó)黨，我時(shí)常提醒自己，要守住心，管住自己，做好本分，不能越雷池一步，越是管住自己，這樣才能保證自己的工作有效進(jìn)行。今天我把自己近期的思想和工作情況作簡(jiǎn)單的匯報(bào)

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)

在工作中，我把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)放在重要位置，把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)、提高工作效能的重要途徑。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)、思想、理論，特別是“”重要思想和，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)了黨性，提高了自己的洞察力;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政策法規(guī)，進(jìn)一步實(shí)了自身業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)廉政建設(shè)的知識(shí)，提高了自己的廉政建設(shè)和反能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)，使自己的思想和言行符合法律法規(guī)的規(guī)定和程度，不斷提高了自己的廉政意識(shí);認(rèn)真學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》和有關(guān)文件，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的廉潔自律意識(shí)。

二、嚴(yán)格要求，自覺(jué)接受監(jiān)督

在生活中，我始終嚴(yán)格要求自己，以自律為本，做到了不拿公共財(cái)物不進(jìn)手中，不拿公權(quán)和徇私枉法的行為，做到了公開、公正，不搞小團(tuán)體，堅(jiān)持原則按政策辦事，自覺(jué)接受社會(huì)各界的監(jiān)督，做到了廉潔自律，不做的事。

三、存在的問(wèn)題

1、工作中，雖然自己在工作中取得了一定的成績(jī)，但也存在了一些問(wèn)題和不足。

2、對(duì)黨的基本知識(shí)和有關(guān)理論學(xué)習(xí)還不夠深入，不夠系統(tǒng)全面。

3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，缺乏開拓創(chuàng)新的精神，有時(shí)遇事不夠冷靜，有些事情考慮的不周全。

四、今后努力的方向

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，提高辦事效率，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和超前性。

5、努力改進(jìn)工作方法，提高工作質(zhì)量，提高工作效率，在今后的工作學(xué)習(xí)中不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

6、進(jìn)一步嚴(yán)格自律，克服松懈心理，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)圖強(qiáng)精神。

總之，我將一如既往地按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校的美好明天作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

廉潔從政心得體會(huì)【篇11】

省局、市局紀(jì)委在黨員干部中開展“艱苦奮斗廉潔從政”的教育活動(dòng)以來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大黨員干部“艱苦奮斗廉潔從政”的意識(shí)，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的有效深入開展。聯(lián)系慕綏新等人所發(fā)生的一系列腐敗案件和自身思想工作的實(shí)際，特別是通過(guò)學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民同志、胡錦濤同志的有關(guān)講話和論述，感觸很深。我認(rèn)為這是一次深刻的理想信念和黨的

宗旨教育，是一次黨性的自我檢驗(yàn)和錘煉。下面我結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)體會(huì)。

汲取深刻教訓(xùn)，加強(qiáng)廉政建設(shè)

1.忽視理想、信念教育，放松世界觀改造是慕綏新、馬向東等人犯罪的根本原因?！盎畹嚼稀W(xué)到老、改造到老”是周恩來(lái)同志的座右銘，作為一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階段革命家尚且如此，更何況我們的各級(jí)干部。尤其是面對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義這一艱巨任務(wù)和更加復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，一刻也不能放松個(gè)人世界觀的改造，要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。

2.要有做人、做事的準(zhǔn)則，建立牢固的思想道德防線。胡錦濤同志提出牢記“兩個(gè)務(wù)必”的講話非常重要。我們要保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，克服拜金主義、享樂(lè)主義、和奢靡之風(fēng)，否則就不能正確對(duì)待權(quán)力、金錢、美色，就會(huì)私欲膨脹，滑入犯罪泥潭。

3.要建立有效的監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)制度建設(shè)從根源上治理腐敗。一個(gè)沒(méi)有監(jiān)督和制約的權(quán)力必然是一個(gè)腐敗的權(quán)力，這是歷史和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)都告訴我們的，要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，特別是要形成權(quán)力制衡的機(jī)制和用人上的民主、公正，以德用人，以績(jī)用人，不能任人唯親。

尋找差距，努力提高自身素質(zhì)

1.提高政治素質(zhì)。一是不斷堅(jiān)定理想信念，要做一個(gè)真正的馬克思主義者；二是不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照要求自己；三是加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺(jué)性。

2.提高思想素質(zhì)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，筑牢思想防線；二是繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，要成為一個(gè)道德高尚的人。

3.提高作風(fēng)素質(zhì)。一是牢固樹立為人民服務(wù)的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆；二是要始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則，一切從實(shí)際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)；三是要不斷開拓創(chuàng)新，與是俱進(jìn)，研究新情況，解決新問(wèn)題。

4.提高廉政意識(shí)。一是要進(jìn)一步嚴(yán)于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為；二是要樹立廉政的楷模，以孔繁森、鄭培民為榜樣做勤廉間優(yōu)的領(lǐng)導(dǎo)干部。

振奮精神，做好當(dāng)前工作

1.做到政治上堅(jiān)定，自覺(jué)地貫徹黨的路線、方針和政策，按照上級(jí)的要求做一名符合黨的要求的領(lǐng)導(dǎo)干部。

2.要做到思想上成熟，加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。不斷武裝自己的頭腦。

3.要做到工作上更加敬業(yè)，盡職盡責(zé)，恪盡職守，完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

4.要在廉政上做到慎獨(dú)、慎微、慎行，從小事上就嚴(yán)格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂(lè)主義，正確使用手中的權(quán)利，真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀，實(shí)實(shí)在在做事、老老實(shí)實(shí)做人，干好本職工作

《艱苦奮斗廉潔從政”教育心得體會(huì)》

廉潔從政心得體會(huì)【篇12】

最近一段時(shí)間，通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》讀本和《沒(méi)有家園的靈魂》等要案紀(jì)實(shí)警世錄，感受頗深?？粗粯稑?、一件件痛心疾首、觸目驚心的腐敗案件，對(duì)照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的規(guī)定要求，深感作為一個(gè)共產(chǎn)黨員、國(guó)家干部，在政治思想和世界觀方面需要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：不能放松理論學(xué)習(xí)，不能放松自身修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，不能放松工作生活中的小節(jié)問(wèn)題。只有時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)刻將黨和人民的利益放在高于一切的位置時(shí)，才能樹立起黨的威信和黨的形象，才能遠(yuǎn)離腐敗、遠(yuǎn)離犯罪、免于恥辱和免于被人民群眾所唾棄。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，做到廉潔自律，維護(hù)黨的形象

我黨歷來(lái)十分重視黨的形象，將黨的形象看作是關(guān)乎黨的存亡的大問(wèn)題，因此，每一個(gè)黨員都必須對(duì)照八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)來(lái)嚴(yán)格要求自己。也正因?yàn)辄h的形象是關(guān)乎黨的生死存亡的大事，所以反腐倡廉也應(yīng)當(dāng)作為每一個(gè)黨員必須嚴(yán)格履行的義務(wù)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育、管理、監(jiān)督的現(xiàn)實(shí)需要。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政是黨的性質(zhì)和宗旨的基本要求，是全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障，也是正確行使權(quán)力、履行職責(zé)的重要基礎(chǔ)?！读?zhǔn)則》正是適應(yīng)這樣的新形勢(shì)新任務(wù)新要求制定的，它進(jìn)一步充實(shí)和完善了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為規(guī)范，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求。貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》，有利于增強(qiáng)新形勢(shì)下黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育、管理、監(jiān)督工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持清正廉潔、更好地為黨和人民服務(wù)?！读?zhǔn)則》的頒布實(shí)施，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為規(guī)范更加全面、更加系統(tǒng)，對(duì)于逐步形成用制度規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制，具有重要的促進(jìn)作用;對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)，進(jìn)一步提高管黨治黨水平，加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育、管理、監(jiān)督具有十分重要的意義。我們每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從政治和全局的高度充分認(rèn)識(shí)貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》的重要意義，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，按照《廉政準(zhǔn)則》的規(guī)定規(guī)范和約束自己的行為。樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀以及正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，強(qiáng)化廉潔從政意識(shí)，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。自覺(jué)踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)要求，遵守制度，嚴(yán)于律己，潔身自好，自覺(jué)接受監(jiān)督，管好配偶、子女和親屬，做廉潔從政的表率，堅(jiān)決杜絕自己違反《廉政準(zhǔn)則》行為的發(fā)生。

二、汲取深刻教訓(xùn)，從小事做起，時(shí)刻敲響警鐘

忽視理想、信念教育，放松世界觀改造是劉方仁、盧萬(wàn)里等人犯罪的根本原因?；畹嚼稀W(xué)到老、改造到老是周恩來(lái)同志的座右銘，作為一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階段革命家尚且如此，更何況我們的各級(jí)干部。尤其是面對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義這一艱巨任務(wù)和更加復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，一刻也不能放松個(gè)人世界觀的改造，要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念?？v觀歷史，所有的貪官污吏都是從貪欲的惡性膨脹而起的，現(xiàn)代的腐敗分子也無(wú)例外。翻開那些走上犯罪道路的腐敗分子的履歷，不難看出，那些以身試法的人問(wèn)題就出在世界觀、權(quán)力觀上，出在缺乏自律意識(shí)上，是他們自己毀了自己。原交通廳廳長(zhǎng)盧萬(wàn)里昔日是一個(gè)貧苦農(nóng)民家里的窮孩子，他從小學(xué)到大學(xué)，要么是國(guó)家全免書學(xué)費(fèi)，要么是享受甲等助學(xué)金。但是，用人民的血汗錢培養(yǎng)出來(lái)的人卻不僅毀掉了自己，還帶壞了一大批建設(shè)精英，在《沒(méi)有家園的靈魂》記錄的十六個(gè)案例中，十六個(gè)腐敗分子雖然職位不同，但每一個(gè)人的腐敗都是從無(wú)到有，從少到多，一步步走向深淵。這些事實(shí)說(shuō)明了這樣一個(gè)道理：不注重小事，不從小事做起，不時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，克制自己的貪欲，最終都有可能一失足成千古恨。因此，作為一名黨員干部應(yīng)該首先將警鐘敲給自己，長(zhǎng)鳴不絕于耳，要有做人、做事的準(zhǔn)則，建立牢固的思想道德防線。胡錦濤同志提出牢記兩個(gè)務(wù)必的講話非常重要。要保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，克服拜金主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。才能有如履薄冰般的謹(jǐn)慎、如臨深淵般的警醒。

三、努力提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，身體力行，率先垂范，做好當(dāng)前各項(xiàng)工作

當(dāng)前，自己要結(jié)合工作實(shí)際，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，筑牢思想防線;二是繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，三是提高廉政意識(shí)，要在廉政上做到慎獨(dú)、慎微、慎行，從小事上就嚴(yán)格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和生活觀，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂(lè)主義，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀，實(shí)實(shí)在在做事、老老實(shí)實(shí)做人，干好本職工作。要按照有關(guān)廉潔自律的規(guī)定，定期進(jìn)行檢查對(duì)照，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，開展積極健康的思想斗爭(zhēng)，防微杜漸;要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，用理論武裝頭腦，改造世界觀，指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平;要做到政治上堅(jiān)定，思想上成熟，工作上更加敬業(yè)，增強(qiáng)廉潔從政、服務(wù)發(fā)展的意識(shí)，在各方面起好模范帶頭作用。以制度來(lái)管人，提高單位的各項(xiàng)工作成績(jī)。

以上這些，是我學(xué)習(xí)的體會(huì)。我們的肩上擔(dān)負(fù)著重托，只有不斷提高政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)，牢固樹立為人民服務(wù)的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆，始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則，一切從實(shí)際出發(fā)，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)，不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境，研究新情況，解決新問(wèn)題，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照要求自己，只有嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》，牢記黨的宗旨，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)干事，才能筑牢拒腐防變的思想防線，做一名合格的基層黨員****工作者。

廉潔從政心得體會(huì)【篇13】

廉潔從政是幾代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體一直關(guān)注的話題，更是決定黨和國(guó)家興衰的頭等大事。那么作為黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部如何理解廉潔從政，怎樣才能做到廉潔從政呢？

首先，何謂廉潔從政？古人云，當(dāng)官之法，惟有三事最重，一曰清、二曰慎、三曰勤。

如何做到廉潔從政。一是要“清”，就是要清正廉潔、光明正大。領(lǐng)導(dǎo)干部要堂堂正正做人，清清白白做事。要講操守，重品行，經(jīng)得住權(quán)力、金錢、美色的誘惑。要弘揚(yáng)正氣、是非分明，在大是大非面前敢于堅(jiān)持原則，對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決抵制。一句話，就是要明如鏡、清如風(fēng)、淡如水，在復(fù)雜的內(nèi)外環(huán)境中做到一塵不染，兩袖清風(fēng)。這樣可能給子女留下來(lái)的有形財(cái)產(chǎn)不多，但他人和后人稱他們是廉潔清官的后代，這份產(chǎn)業(yè)比什么都豐厚。二是要“慎”，就是為人處事要慎重。要把權(quán)力當(dāng)作負(fù)擔(dān)，要用權(quán)力兢兢業(yè)業(yè)、如履薄冰地為人民工作。要慎重地對(duì)待開始，防止“第一次”。貪欲的閘門一旦打開，就會(huì)如決堤的洪水，不可阻擋。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，不少違法違紀(jì)行為的發(fā)生，與當(dāng)初不慎的“第一次”有直接關(guān)系。

在獨(dú)立工作、無(wú)人監(jiān)督的時(shí)候，要小心謹(jǐn)慎、嚴(yán)于律己。慎權(quán)、慎初、慎微、慎獨(dú)，是個(gè)很高的要求，但又是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的。三是“勤”，就是為官要勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不偷懶，不懈怠。作為黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，把心思放在干事業(yè)上，創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī)；要敢于直面困難，正視矛盾，主動(dòng)到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜、矛盾集中的地方去，同干部群眾一起研究辦法，努力打開工作局面；要身先士卒，在改革創(chuàng)新中解決新問(wèn)題。

廉潔從政心得體會(huì)【篇14】

20xx年11月10日，作為一名新任職干部，我參加了區(qū)紀(jì)委組織的新任職區(qū)管干部黨風(fēng)廉政教育談話。作為曾奮斗在紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線的一兵，對(duì)參觀教育基地、遞交《廉政承諾書》、聆聽(tīng)廉政準(zhǔn)則解讀、代表新任職人員發(fā)言、觀看《為有犧牲多壯志》教育片、傾聽(tīng)廉政教育談話等每一個(gè)環(huán)節(jié)感受深刻，堅(jiān)定了我忠誠(chéng)于黨、服務(wù)人民信念，并對(duì)任職意義的認(rèn)知有了更深刻感悟。

黨章規(guī)定全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。作為紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線的一兵，在堅(jiān)決執(zhí)行黨全面從嚴(yán)治黨要求同時(shí)，我對(duì)違紀(jì)問(wèn)題和腐敗現(xiàn)象深為痛恨。千里之堤潰于蟻穴，縱觀所有腐敗問(wèn)題，無(wú)不是自警意識(shí)削弱所產(chǎn)生。腐敗問(wèn)題的形成多發(fā)于小事，多出于細(xì)節(jié)。廉潔意識(shí)淡薄了，守不住第一次，便出現(xiàn)了違紀(jì)問(wèn)題，如果及時(shí)按照前三種形態(tài)進(jìn)行處理，或能得以警醒，懸崖勒馬。但恰恰所有腐敗案例里的反面典型，無(wú)不把組織提醒當(dāng)成耳邊風(fēng)，對(duì)于自身問(wèn)題不正視，不改正，認(rèn)為有人和自己過(guò)不去、找自己的麻煩。自欺欺人，結(jié)果是在腐敗泥潭里越陷越深，待到明白悔悟時(shí)，為時(shí)已晚，自取滅亡。

“不松勁、不停步、再出發(fā)”是十九大后全面從嚴(yán)治黨的“節(jié)奏”。十九大期間，習(xí)近平總書記在參加省代表團(tuán)討論時(shí)說(shuō)：在全面從嚴(yán)治黨這個(gè)問(wèn)題上，我們不能有差不多了，該松口氣、歇歇腳的想法，不能有打好一仗就一勞永逸的想法，不能有初見(jiàn)成效就見(jiàn)好就收的想法。這一要求不僅彰顯著黨同腐敗作斗爭(zhēng)的決心，督促黨員干部忠誠(chéng)履職奮勇?lián)?dāng)。更應(yīng)成為每名黨員干部長(zhǎng)響在耳邊的警鐘，提示自己不可有松口氣的想法，警醒自己切不可自我麻痹、自我放松。

勝人者力，自勝者強(qiáng)。成就的取得，需要付出努力。持續(xù)成就的獲得，即是素質(zhì)能力不斷進(jìn)步提升的體現(xiàn)，其要求必須克服人性的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，形成習(xí)慣。“自尊自重，正視自己，直面自身不足，不自以為是，不妄自菲薄”這些都是“慎獨(dú)”的要求，都是自強(qiáng)不息的體現(xiàn)。善禁者，先禁其身而后人。要讓自己的角色身份保持一致，不自欺，不欺人。獨(dú)處時(shí)，保持自己的思想、行為符合身份要求，做好自己的角色，牢記并盡自己的力，履行好職責(zé)，就是做到了慎獨(dú)，人前正直，人后正派，獨(dú)處正心，就是符合了干部黨員自律的要求。

最美的傳承是家風(fēng)，家風(fēng)是一個(gè)家庭長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的一種氛圍和習(xí)慣。父親自幼就教育我做人做事要“勤實(shí)肯干”，這也是我家一以貫之的家風(fēng)。勤實(shí)肯干雖然簡(jiǎn)單，但感悟其中道理確實(shí)深刻。勤，就是要求我們做人做事不要怕辛苦，不偷懶不怕出力，勤于思考勤于動(dòng)手，即印證著行勝于言教誨。實(shí)，就是做人做事不投機(jī)取巧、不蠅營(yíng)狗茍，要腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在?？细?，就是要努力、要擔(dān)當(dāng)，對(duì)事業(yè)要有追求，這是成功的唯一途徑。勤實(shí)肯干既要求家里門風(fēng)正，也要求家人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度，這是對(duì)廉潔的一種樸素詮釋。父親的教誨是我思想和行為的準(zhǔn)則，是我對(duì)自身、對(duì)家人要求始終恪守的標(biāo)準(zhǔn)，它根植于家庭，規(guī)范著家人，是家庭的核心力量，不僅讓我行的正走的遠(yuǎn)，更激蕩著我的小家庭能積極向上努力而為，我想這就是最好的教育。

為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。初中時(shí)期，我讀過(guò)毛主席的《七律·到韶山》，當(dāng)時(shí)感受這首詩(shī)是主席對(duì)人生歷程的寫照，感受的是主席豪邁情懷。在延安，我聆聽(tīng)過(guò)毛澤東與毛岸英感天動(dòng)地父子情深的故事，這段故事講述的感情深深地刻在我的腦海中。這次觀看《為有犧牲多壯志》教育片是第一次，是對(duì)我心靈的一次洗禮，這次洗禮不僅讓我更深地了解了偉大的父子情、感受了偉大的夫妻愛(ài)，而且讓我體會(huì)到了領(lǐng)袖的情懷和偉人的情感。理解了就是在用心讀，談話結(jié)束后，我再讀了《七律·到韶山》，讀時(shí)忽然覺(jué)得這首詩(shī)的每一個(gè)字都變得鮮活了，都帶著色彩、帶著偉大情感，無(wú)數(shù)先烈志士和優(yōu)秀黨員的形象在腦海浮現(xiàn)，對(duì)黨和國(guó)家、對(duì)偉人、對(duì)革命先烈的崇敬之情久久激蕩于胸，這就是教化的感受。結(jié)合自身實(shí)際，任職是黨組織對(duì)我們一種認(rèn)可與重托，這次廉政談話更體現(xiàn)了黨組織對(duì)我們的呵護(hù)和希望。既希望我們?nèi)松艹霾?，又要求我們走人生之路，心要端、步要穩(wěn)。在認(rèn)知與自律方面“寬為限，緊用功”，盡快熟悉崗位要求，瞄高線、守底線，知行合一，以良好業(yè)績(jī)，回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)和同事們期望。

在履行向組織承諾“干干凈凈從政，規(guī)規(guī)矩矩用權(quán)，堂堂正正做人，清清白白治家”的同時(shí)，必須要始終做好以下三方面功課：

一、以德為本。在工作和生活中，對(duì)黨忠誠(chéng)，牢記黨員身份，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。堅(jiān)守品質(zhì)德行這一立身之本，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，老老實(shí)實(shí)做人，做本分規(guī)矩的人，做忠誠(chéng)厚道的人，做感恩助人的人。

二、克己知止。紀(jì)委工作深刻地告誡著我，生活中處處都存在著誘惑，如果定力不強(qiáng)，這些誘惑就會(huì)隨時(shí)影響并阻礙我們前進(jìn)的步伐，甚至?xí)屪约好允斑M(jìn)的方向，陷入眼前利益的陷阱。要經(jīng)得起外界誘惑的考驗(yàn)，手不伸，時(shí)刻保持清醒頭腦，處處嚴(yán)格要求自己，做到慎獨(dú)、慎初、慎微。

三、勤勉敬業(yè)。在工作中盡職盡責(zé)，主動(dòng)而為，勇于擔(dān)當(dāng)。具體要做到“三個(gè)有”：一是有學(xué)。向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向同事學(xué)，學(xué)規(guī)矩、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)方法，切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)和素質(zhì)。二是有力。盡全力，真抓實(shí)干、雷厲風(fēng)行。對(duì)于工作，認(rèn)真對(duì)待，專心致志、注重效率過(guò)程，全力完成任務(wù)，把“對(duì)組織負(fù)責(zé)”體現(xiàn)在實(shí)干中。三是有為。珍惜組織給予的機(jī)會(huì)，以全新的姿態(tài)，全新的面貌，在全新崗位上，忠誠(chéng)履行職責(zé)，做到擔(dān)當(dāng)有為、不負(fù)期望、不負(fù)時(shí)光。

欲知平直，則必準(zhǔn)繩；欲知方圓，則必規(guī)矩。我相信，有組織引領(lǐng)，有領(lǐng)導(dǎo)、同志們的關(guān)心幫助，在工作和生活中，守本分實(shí)實(shí)在在做人做事，心存敬畏恪守規(guī)矩紀(jì)律，勤勉努力不惜汗水敢于擔(dān)當(dāng)，一定會(huì)結(jié)出最甜美幸福的人生果實(shí)。

最新廉政心得范文10篇

根據(jù)您的需求我為您準(zhǔn)備了以下信息：“廉政心得”，僅供參考的閱讀資料。經(jīng)歷一些家庭的瑣事和困擾后，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)。寫心得體會(huì)是一個(gè)習(xí)慣，需要慢慢培養(yǎng)。

廉政心得 篇1

廉政文化教育進(jìn)校園，有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;對(duì)樹立教育(學(xué)校)的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

教師的職業(yè)神圣而光榮，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，教師的人格對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會(huì)直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學(xué)生心田，并使之“開花”、“結(jié)果”。廉政是教師立身之本。只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，為人不廉潔，則會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任，甚至對(duì)未來(lái)失去信心結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)和教育體會(huì)有四點(diǎn)：

一、是認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟意識(shí)能力。時(shí)時(shí)用先進(jìn)的思想武器占領(lǐng)自己的靈魂，積極培育新時(shí)期、新階段的道德，以新要求不斷提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力。學(xué)習(xí)更能有力武裝思想，可以很好地用先進(jìn)思想文化駕馭積極的行為，引領(lǐng)正確的人生方向

二、是用紀(jì)律和制度約束自己的行為。用嚴(yán)格的紀(jì)律和制度來(lái)要求和規(guī)范黨員干部的行為，及時(shí)學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律條約、各種制度，用紀(jì)律制度嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)反面例子，警醒自己。把先進(jìn)模范作為自己的前進(jìn)動(dòng)力，鞭策自己不斷進(jìn)步。

三、是把握正確的政治方向，堅(jiān)定立場(chǎng)，堅(jiān)持理想信念，經(jīng)受住各種誘惑，增強(qiáng)抵制抗腐蝕的能力。在充滿金錢迷惑的形式下，時(shí)刻保持一顆警惕的心靈，用抗誘惑的行動(dòng)加強(qiáng)自己的一種積極進(jìn)取精神。不斷凈化自己“淡泊名利，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的思想境界，耐得住寂寞，不斷充實(shí)自己。要有精神富有才是真正的富有人生和狀態(tài)的思想意識(shí)。

四、“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本?！?。

師德是每個(gè)教育者必備的素質(zhì)。每位學(xué)生的心靈都是一張潔白的紙，每位學(xué)生的眼睛都是最清澈無(wú)邪的。教師們應(yīng)該用最美的色彩在白紙上做畫，最端正的行為在清澈無(wú)邪的眼睛里樹立榜樣。我們無(wú)意中的一句話，一個(gè)動(dòng)作就會(huì)給學(xué)生帶來(lái)若大的影響?，F(xiàn)在每個(gè)學(xué)生都是家庭的重心，親人的心頭肉。因此，父母經(jīng)常告戒我:作為一名老師千萬(wàn)要公平地對(duì)待每一位學(xué)生。

一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教?！皩W(xué)高為師，身正為范。”老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來(lái)感染、影響并規(guī)范學(xué)生。在我的身邊，許多老師敬業(yè)愛(ài)生的事跡常常感動(dòng)著我，尤其是那些班主任，他們是真正將自己的心掏出來(lái)給學(xué)生們的，這樣的老師怎能不贏得學(xué)生的愛(ài)戴!熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài)，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。雖然我們無(wú)法象太陽(yáng)一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落，但我們卻可以象母雞愛(ài)護(hù)小雞一樣，關(guān)愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生。隨著時(shí)代變遷，學(xué)生的視野開闊了，思維活躍了，主體意識(shí)增強(qiáng)了。我們教育者要適應(yīng)這種變化，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚人格，強(qiáng)化內(nèi)在素養(yǎng)，這樣才能點(diǎn)燃青少年心中奮發(fā)向上的火種。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的頭腦?？傊?，今天要做一位合格的老師，必須學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷攀登，與時(shí)俱進(jìn)，才能去迎接一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

廉政心得 篇2

鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委是基層紀(jì)檢組織，教育和管理的干部是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)政府機(jī)關(guān)干部、各駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位、所轄單位隸屬于本地黨委的領(lǐng)導(dǎo)干部及農(nóng)村干部。這一層干部雖然級(jí)別不高，權(quán)限不大，但干部廉潔從政的好與壞，直接關(guān)系到廣大農(nóng)民群眾的切身利益。據(jù)調(diào)查，一般的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村人口占全鄉(xiāng)人口總數(shù)的７５％，全國(guó)１２億人口，９億農(nóng)民，全國(guó)農(nóng)村人口也占全國(guó)人口總數(shù)的７５％左右，那全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)干部的黨風(fēng)廉政教育和管理的好與壞直接關(guān)系到全國(guó)近７５％的廣大農(nóng)民群眾的滿意程度，可見(jiàn)其涉及面之廣，重要性之大。如何抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，要從重教育、嚴(yán)管理入手。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)要在重教上下功夫，用教育筑牢拒腐防變的思想道德防線。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委的黨風(fēng)廉政建設(shè)決不是一年辦幾個(gè)案子、抓兩個(gè)反面典型，配合縣級(jí)紀(jì)委做點(diǎn)工作，而是要充分發(fā)揮紀(jì)委職能作用，充分開展黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)。通過(guò)教育為先，減少干部違紀(jì)違法案件發(fā)生率，從而使干部執(zhí)法更規(guī)范、為人民服務(wù)更主動(dòng)，人民群眾對(duì)干部更滿意。教育有正面教育和反面教育，正面教育要堅(jiān)持持之以恒，形式多樣，有教育意義；反面教育要開展得轟轟烈烈，具有震懾力，達(dá)到警示效果。

正面教育要定期召開，擺上黨委思想政治教育工作的重要日程，每月至少召開一次。可以采取集中學(xué)習(xí)的辦法，定期組織黨員集中學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)理論知識(shí)，有關(guān)法律法規(guī)，有關(guān)文件精神，提高黨員干部的思想素質(zhì)，增加廉潔從政的底蘊(yùn)；也可以采取集中觀看收聽(tīng)有關(guān)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、撰寫心得體會(huì)、開展座談?dòng)懻摰刃问?，樹立廉潔從政的?biāo)尺，形成人人爭(zhēng)先創(chuàng)廉的良好氛圍；還要以采取組織召開黨風(fēng)廉政建設(shè)報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、表彰大會(huì)等形式，活化、深化黨風(fēng)廉政教育，將黨風(fēng)廉政教育工作推向高潮。

反面教育除了要加大力度查處幾個(gè)典型案例以外，要定期通報(bào)結(jié)案情況，定期對(duì)廉潔從政做的不好的干部進(jìn)行介勉談話，開展為農(nóng)服務(wù)最佳最差單位評(píng)議活動(dòng)等，還可以開展警示教育活動(dòng)，集中收聽(tīng)觀看反面案例、觀看警示教育片，使干部做到警鐘長(zhǎng)鳴。要樹立良好的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)，培養(yǎng)、教育、熏陶一批廉潔從政的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

開展黨風(fēng)廉政教育，決不是局限于鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)干部，要擴(kuò)大到全體機(jī)關(guān)干部、各執(zhí)法部門、各派駐機(jī)構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo)、各村干部、機(jī)關(guān)、農(nóng)民黨員。既要集中開展，又要分層次督促檢查指導(dǎo)，使黨員干部受教育率達(dá)到１００％。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)要在完善制度上下功夫，用制度規(guī)范黨員干部的行為。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政工作往往重視程度不夠，被動(dòng)開展，總是形成出現(xiàn)問(wèn)題再解決問(wèn)題的后補(bǔ)形式。黨政一把手要親自抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，要列入黨委的重要議事日程，列入年末干部政績(jī)考核和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。要建立健全相關(guān)管理制度和處分規(guī)定，比如說(shuō)建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度、集中學(xué)習(xí)制度、定期談心談話制度、群眾測(cè)評(píng)制度、考核制度等等。達(dá)到用機(jī)制激勵(lì)人，用制度約束人，用典型教育人的效果。可以采取倡議節(jié)約的措施，領(lǐng)導(dǎo)帶頭從節(jié)約招待費(fèi)、小車費(fèi)和壓縮日常開支做起，節(jié)約每一分錢，營(yíng)造勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣；可以采取評(píng)比表彰的措施，確定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)和方式，建立考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，年終或最佳時(shí)間進(jìn)行表彰，并向上一級(jí)推薦廉潔從政先優(yōu)；還可以采取末位淘汰、群眾測(cè)評(píng)、小組考評(píng)、個(gè)人自評(píng)等措施查找不足，激勵(lì)奮進(jìn)，嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格管理，將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入黨委重要工作，重要日程，樹立爭(zhēng)先懲后、推優(yōu)治差、倡廉反腐，為民拒貪的廉政思想，從而教育管理出一支廉政思想過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬，群眾滿意的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部隊(duì)伍。

廉政心得 篇3

學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》為移動(dòng)事業(yè)又好又快發(fā)展保駕護(hù)航，《廉政準(zhǔn)則》具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和操作性，學(xué)習(xí)好貫徹好既是反腐倡廉工作的重要內(nèi)容，也是移動(dòng)事業(yè)規(guī)范發(fā)展、健康發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的重要保障。我認(rèn)為在本職工作中貫徹落實(shí)該《準(zhǔn)則》，現(xiàn)在我就本人鎖負(fù)責(zé)的工會(huì)，紀(jì)檢，網(wǎng)絡(luò)等具體工作中應(yīng)該重點(diǎn)要把握好“幾個(gè)關(guān)鍵”進(jìn)行匯報(bào)，談一下個(gè)人的學(xué)習(xí)所得。

一、工作是基礎(chǔ)，預(yù)防是關(guān)鍵。

《廉政準(zhǔn)則》52個(gè)禁止性規(guī)定，主要是為領(lǐng)導(dǎo)干部劃定的“警戒線”。52個(gè)不能為的行為，與行使權(quán)力密切相關(guān)，恰是領(lǐng)導(dǎo)干部有條件和有可能觸及的“紅線”。因此，貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》，應(yīng)把重點(diǎn)放在領(lǐng)導(dǎo)干部上。領(lǐng)導(dǎo)干部遵守《廉政準(zhǔn)則》要處理好三個(gè)方面的關(guān)系：

一是處理好公與私的關(guān)系?！读?zhǔn)則》禁止的行為大多與假公濟(jì)私、損公肥私有關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必要牢固樹立正確的權(quán)力觀、利益觀，克服私心雜念，把價(jià)值追求、權(quán)力運(yùn)用統(tǒng)一到公司利益上來(lái)，進(jìn)而統(tǒng)一到國(guó)家、人民的利益上。

二是處理好真知與真執(zhí)行的關(guān)系。《廉政準(zhǔn)則》內(nèi)涵豐富，是反腐斗爭(zhēng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決克服言行不一、知行不一、表里不一，切實(shí)做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，內(nèi)化到心靈深處，做到身體力行，時(shí)時(shí)警醒，時(shí)時(shí)查擺，時(shí)時(shí)糾正，全面貫徹，在工會(huì)工作中，全心全意服務(wù)于基層員工，大局著眼，細(xì)處入手，服務(wù)好一線員工，關(guān)心愛(ài)護(hù)一線員工，注重發(fā)展優(yōu)秀員工，為員工的發(fā)展和進(jìn)步提供良好的發(fā)展平臺(tái)，組織、領(lǐng)導(dǎo)好一線員工，為公司的團(tuán)結(jié)發(fā)展做好保駕護(hù)航。

三是強(qiáng)化紀(jì)檢工作，處理好自律與他律的關(guān)系。強(qiáng)有力的紀(jì)檢監(jiān)督是預(yù)防貪腐的有效辦法。在強(qiáng)調(diào)自我約束的同時(shí)，更要注重外部的監(jiān)督。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，堅(jiān)持做到重要情況通報(bào)和報(bào)告，開展批評(píng)和自我批評(píng)，早查省早整改；自覺(jué)接受公司領(lǐng)導(dǎo)層，班組部門和廣大一線員工的監(jiān)督，經(jīng)常召開座談會(huì)，設(shè)立意見(jiàn)箱，總經(jīng)理信箱，并定期開展總經(jīng)理接待日的接訪工作，征求公司各個(gè)階層和一線員工的意見(jiàn)，查找不足，見(jiàn)微知著，防患未然。對(duì)于工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，并對(duì)解決結(jié)果定期公布，接受員工滿意調(diào)查。并對(duì)類似問(wèn)題及時(shí)有效的開展預(yù)防性治理，對(duì)于業(yè)務(wù)，財(cái)務(wù)，網(wǎng)絡(luò)等容易出現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)節(jié)定期跟蹤督導(dǎo)。

在移動(dòng)業(yè)務(wù)領(lǐng)域，一些干部職工掌握著相應(yīng)的職能權(quán)力，在這些部門容易出現(xiàn)也曾出現(xiàn)過(guò)陷入非法利益格局的問(wèn)題，其中一些行為正是《廉政準(zhǔn)則》所禁止的。因此，公司各部門在貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》時(shí)，要把防止陷入非法利益格局作為工作重點(diǎn)，強(qiáng)化對(duì)業(yè)務(wù)、資金和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和各項(xiàng)活動(dòng)的監(jiān)管。

一是強(qiáng)化對(duì)業(yè)務(wù)活動(dòng)的監(jiān)管和網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)的監(jiān)管，對(duì)于各項(xiàng)業(yè)務(wù)的執(zhí)行和落實(shí)接受員工監(jiān)督，并在過(guò)程中實(shí)行抽查和回訪，嚴(yán)防弄需作假，假公濟(jì)私，紀(jì)檢和工會(huì)定期舉辦業(yè)務(wù)、法律知識(shí)比賽，普及并強(qiáng)化員工和領(lǐng)導(dǎo)的法制意識(shí)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)五條禁令。

二是強(qiáng)化對(duì)資金的監(jiān)管。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律規(guī)定，按照開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真審核原始單據(jù)的合法性，對(duì)帶有普遍性和經(jīng)常性的開支，不隨意提高開支標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大開支范圍；嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”，堅(jiān)持?？顚Ｓ?。

《廉政準(zhǔn)則》第八條規(guī)定“禁止脫離實(shí)際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關(guān)系”，其中第一款特別規(guī)定不準(zhǔn)搞勞民傷財(cái)?shù)摹靶蜗蠊こ獭焙凸撩炞u(yù)的“政績(jī)工程”。該項(xiàng)規(guī)定對(duì)移動(dòng)事業(yè)尤為重要，也十分有針對(duì)性。我們要按照科學(xué)發(fā)展觀要求，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展理念。

——在工會(huì)和紀(jì)檢工作中，必須關(guān)注員工謀發(fā)展。始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大員工的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，只有服務(wù)好廣大員工，團(tuán)結(jié)好各個(gè)班組才能使得公司健康穩(wěn)健的發(fā)展，從而維護(hù)公司和國(guó)家的利益。

——在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào)求跨越，必須著眼穩(wěn)定促和諧。加強(qiáng)安全監(jiān)督管理，及時(shí)清理和排查安全隱患，完善突發(fā)事件應(yīng)急管理體系，提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和處理突發(fā)事件能力。提高服務(wù)質(zhì)量，暢通服務(wù)對(duì)象訴求渠道，工作中融入更多人文關(guān)懷，努力把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。深化平安創(chuàng)建，加快“和諧移動(dòng)”建設(shè)步伐，不斷消除不穩(wěn)定因素，減少不和諧因素，充實(shí)壯大和諧力量。

廉政心得 篇4

本人，袁雨珍，1994年參加教育工作，化學(xué)教育本科畢業(yè)，中學(xué)一級(jí)教師。從教16年來(lái)，面向全體學(xué)生，言傳身教，為人師表，忠實(shí)履行教師職責(zé)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，始終保持良好的師德形象，勤勤懇懇教書，滿腔熱情育人，在教育教學(xué)等工作中取得了令領(lǐng)導(dǎo)、同事公認(rèn)的好成績(jī)，贏得了廣大家長(zhǎng)和歷屆學(xué)生的普遍贊譽(yù)。廉潔從教就是要求教師在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動(dòng)，不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律取代教育活動(dòng)規(guī)律，不把育人過(guò)程等同于商品交換過(guò)程。

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。 一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)；才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教?！皩W(xué)高為師，身正為范?！崩蠋煹纳碚?，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師？教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來(lái)感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營(yíng)養(yǎng)。

作為一名教師，教學(xué)過(guò)程中，天天和學(xué)生在一起，學(xué)生和我的接觸時(shí)間可能比與父母的還要多。孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)快樂(lè)嗎？課上學(xué)得好嗎？我關(guān)心他們嗎？當(dāng)他們遇到什么事情時(shí)，我能幫助他們嗎？等等，這些都是家長(zhǎng)惦記的。所以很多家長(zhǎng)會(huì)想辦法接近老師，甚至是給老師送禮。如果我們老師把全部的愛(ài)心給學(xué)生，給每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生都喜歡我們，親近我們，讓家長(zhǎng)能更放心把孩子交給我們，讓家長(zhǎng)覺(jué)得老師是那么地關(guān)心自己的孩子，工作是那么的負(fù)責(zé)任，教學(xué)方法是那么的適應(yīng)自己的孩子，我想這時(shí)候，家長(zhǎng)就不太會(huì)專門想到要怎樣來(lái)接近老師，如何跟老師搞好關(guān)系，送些什么禮物給老師了。

“愛(ài)”是人類社會(huì)永恒的主題，作為一名合格的人們教師，更要具備慈母般的愛(ài)心，做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)成知心朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)，去體諒他們的冷暖饑寒；愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。在多年的教育教學(xué)工作中，我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生感興趣的人和事中尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生以春風(fēng)化雨般的教育。

其次能夠和家長(zhǎng)共同探討教育方法，使家長(zhǎng)的教育行為更具理性，全方位增強(qiáng)教育效果，同時(shí)協(xié)助其他班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同類型不同個(gè)性的學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育。去年，我負(fù)責(zé)的三（4）班，其中的倪偉是全校公認(rèn)的“調(diào)皮生”，學(xué)習(xí)懶，成績(jī)差，經(jīng)常打架鬧事。有一次放學(xué)后，學(xué)校老師已經(jīng)下班，我聽(tīng)說(shuō)他在學(xué)校附近又要發(fā)生不好行為，當(dāng)時(shí)我不顧風(fēng)雨交加，連忙騎車找他談心，由于過(guò)細(xì)的思想工作，他十分感動(dòng)，后來(lái)我多次找他談心，協(xié)同家長(zhǎng)，共同教育，處處關(guān)心鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴進(jìn)步，總結(jié)“閃光點(diǎn)”，并在班上及時(shí)表?yè)P(yáng)，提升他的自信心，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，這位同學(xué)很快就改變了不良習(xí)性逐步走上了正軌。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，20xx年我班的另一位同學(xué)戴書鵬是一個(gè)連家長(zhǎng)都無(wú)法管教的學(xué)生，為了引導(dǎo)和鼓勵(lì)他，我讓他做我的化學(xué)科代表，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨合和課代表工作的委任，該同學(xué)有了很大的進(jìn)步。在平時(shí)的工作中，我經(jīng)常與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師、家長(zhǎng)溝通，使對(duì)學(xué)生的教育更趨于同步。同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生的自制能力，多管齊下，分層推進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。

崇高的師愛(ài)還表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的一視同仁上，決不能厚此薄彼，更不能單純以成績(jī)好差分?jǐn)?shù)高低來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。20xx年學(xué)校安排我做三（3）班的班主任，當(dāng)時(shí)這個(gè)班是一個(gè)整體素質(zhì)相對(duì)滯后的班級(jí)，班上的學(xué)生不僅對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，而且紀(jì)律渙散、班風(fēng)不正，我及時(shí)分析班情制訂了相應(yīng)的對(duì)策，找到了“領(lǐng)頭羊”倪海，鼓勵(lì)和督促他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，結(jié)果20xx年中考，倪海等同學(xué)考上周莊中學(xué)公費(fèi)，其他同學(xué)成績(jī)也比預(yù)料的要高出很多。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌簡(jiǎn)單粗暴，言行過(guò)激，教育學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，哪怕是細(xì)微的平凡的區(qū)區(qū)小事，都要善于發(fā)現(xiàn)，及時(shí)鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，幫助學(xué)生樹立自信心，注重培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)思考。

作為教師，擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學(xué)生做一個(gè)清廉純潔之士，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定人才基礎(chǔ)。同時(shí)還以教師的廉潔形象來(lái)教育、影響、感化社會(huì)中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于社會(huì)不正風(fēng)氣的匡正。才能值得他們信任的。

“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無(wú)私天地寬。”，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識(shí)水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。

從教16年來(lái)，我一直都是全身心地投入到教育教學(xué)工作之中去，心中裝著學(xué)生，無(wú)論有什么特殊情況，都始終把工作放在第一位。我深深地感覺(jué)到，做一個(gè)人們滿意的合格教師是我永恒的追求，人民教育家陶行知先生所說(shuō)的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”將永遠(yuǎn)是我的座右銘。我當(dāng)不負(fù)眾望，繼續(xù)用我的愛(ài)心去善待每一位同學(xué)，將我的全部精力奉獻(xiàn)給崇高的教育事業(yè)。

廉政心得 篇5

x月12日下午，根據(jù)縣紀(jì)委的安排，_鎮(zhèn)黨委組織全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部及各村支部書記，參觀了_縣廉政警示教育基地。在講解員的帶領(lǐng)下，我認(rèn)真觀看了廉政教育圖片展覽，心靈上再次接受了一次洗禮，思想上受到了很大震撼。我認(rèn)為：“通過(guò)這次大范圍的教育和洗禮，有利于增強(qiáng)廉政教育的感染力、滲透力和影響力，使黨的反腐倡廉建設(shè)更加深入人心”。做為一名基層黨員干部，通過(guò)警示教育，要自覺(jué)遵守黨紀(jì)黨規(guī)，常思貪欲之害，常懷律已之心，做到“干事、干凈”。千里之堤毀于蟻穴，要時(shí)刻繃緊反腐倡廉這根弦，筑牢反腐防線，牢記血的教訓(xùn)，保持清醒的頭腦，以實(shí)際行動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，做到警鐘長(zhǎng)鳴，做到勤政廉政履職。

通過(guò)這次廉政警示教育學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)際，我要努力做到以下四點(diǎn)：

一、常修為政之德。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要正確對(duì)待手中的權(quán)力，始終做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。要以滿腔熱情和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待群眾，努力在自己的崗位上為群眾謀利益;同時(shí)，不斷加強(qiáng)自身的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，用平和的心態(tài)面對(duì)充滿誘惑、紛繁復(fù)雜的社會(huì);不斷增強(qiáng)拒腐防變能力，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線，防患于未然，時(shí)刻為自己敲醒警鐘，明白自己該做什么，不該做什么，嚴(yán)防“一念之差”，避免“一失足成千古恨”，遠(yuǎn)離“紅線”，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

二、常思貪欲之害。在警示教育展中，我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)鮮活的案例中看到，這些人都是受黨教育多年，有過(guò)輝煌的歷史，也為人民做過(guò)貢獻(xiàn)。他們之所以走上犯罪的道路，無(wú)一不是因?yàn)榉潘闪耸澜缬^、人生觀地改造，私欲膨脹，道德觀念失衡，抱著僥幸心理，把黨和人民賦予的神圣權(quán)利，當(dāng)成了謀取私利的工具，政治上喪失了信念，經(jīng)濟(jì)上巧取豪奪，生活上腐化墮落，最終走上了犯罪的道路，蛻變成人人唾罵的階下囚，追悔莫及。莫伸手，伸手必被捉，任何僥幸的心理都必然釀成大禍，抵制誘惑反對(duì)腐敗必須有超前預(yù)防意識(shí)和謹(jǐn)慎的態(tài)度，扎緊籬笆，絕不給自己和他人任何可乘之機(jī)。只有堅(jiān)定立黨為公、執(zhí)政為民的信念，手中的權(quán)力才能有牢固的根基，才能服務(wù)好人民。

三、常懷律已之心。令在必信，法在必行。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的清正廉潔不是小事，也決不僅僅是個(gè)人私事，它關(guān)系著黨員干部在群眾中的形象。從警示教育展中的大量事實(shí)看，許多領(lǐng)導(dǎo)干部走上腐化墮落、違法犯罪的道路，往往是從貪圖安逸、追求享樂(lè)開始的。清正廉潔是一種素質(zhì)，也是一種能力。對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無(wú)私方能感人。領(lǐng)導(dǎo)干部只有廉潔自律，才能保持清醒、牢記宗旨、堅(jiān)定立場(chǎng)明確方向，才能以優(yōu)良的作風(fēng)促黨風(fēng)政風(fēng)，才能有凝聚力和號(hào)召力。

四、恪盡興黨之責(zé)。常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心最終目的還是要恪盡興黨之責(zé)，做好一個(gè)黨員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，做好一名干部應(yīng)做的本職工作，真正做到以人為本、執(zhí)政為民。作為一名副鎮(zhèn)長(zhǎng)，雖然權(quán)利不大，但也應(yīng)正確行使權(quán)利、廉潔為民服務(wù)，將今天的廉政警示教育所看所思與爭(zhēng)做一名干凈擔(dān)當(dāng)履職盡責(zé)的黨員干部結(jié)合起來(lái)，從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持自重、自警、自省、自立，勇于擔(dān)負(fù)家庭、組織、社會(huì)賦予我們的責(zé)任，始終把家庭、組織和群眾的信任和重托，傾注在本職工作中，把握自己、管住自己、走好人生路。

廉政心得 篇6

X月份以來(lái)，我校黨員多次集中學(xué)習(xí)，并且要求黨員擠時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，在自學(xué)中，要對(duì)《準(zhǔn)則》及釋義的主要內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)，要全面把握基本內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)之后，感受頗深。

一、立黨為公，進(jìn)一步增強(qiáng)自己貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》搞好廉潔從政的主動(dòng)性

中國(guó)共產(chǎn)黨是史無(wú)前例的最大公無(wú)私、為人類最偉大的理想共產(chǎn)主義而奮斗的先鋒隊(duì)組織，立黨為公是其主旨。因此，共產(chǎn)黨員反腐倡廉，廉潔從政，關(guān)鍵是要在靈魂深處立黨為公，如果不能在靈魂深處立黨為公，即使對(duì)《廉政準(zhǔn)則》的重要意義理解得再深刻，也解決不了廉潔從政問(wèn)題。執(zhí)政黨的清正廉潔問(wèn)題是關(guān)系到執(zhí)政黨的生死存亡的大問(wèn)題，而一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的清正廉潔問(wèn)題，也關(guān)系到一個(gè)共產(chǎn)黨員的政治生命的生死存亡的大問(wèn)題?！读?zhǔn)則》從立黨為公的高度，向共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出了這個(gè)問(wèn)題，作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就要從思想上認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題的重要性、嚴(yán)肅性，進(jìn)而才能增強(qiáng)思想行為的主動(dòng)性、積極性和緊迫性，才能永葆革命青春。《廉政準(zhǔn)則》說(shuō)：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立黨為公、執(zhí)政為民；必須在黨員和人民群眾中發(fā)揮表率作用，自重、自省、自勵(lì)；必須模范遵守黨紀(jì)國(guó)法，清正廉潔，忠于職守，正確行使權(quán)力，始終保持職務(wù)行為的廉潔性；必須弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，密切聯(lián)系群眾。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深切的體會(huì)到，《廉政準(zhǔn)則》言之鑿鑿，情真意切，是針對(duì)當(dāng)前反腐倡廉的大趨勢(shì)和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的國(guó)情而發(fā)出的真情的偉大號(hào)召。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我一定要把這一號(hào)召自覺(jué)的上升為思想行為規(guī)范，用之指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。

《廉政準(zhǔn)則》的實(shí)施，是黨中央關(guān)心愛(ài)護(hù)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重大舉措，對(duì)于加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育、管理和監(jiān)督，完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下廉潔從政的行為，深入推進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系，深入推進(jìn)反腐倡廉工作，對(duì)于加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，必將起到十分重要的作用。

二、學(xué)透為要，把握《廉政準(zhǔn)則》實(shí)質(zhì)規(guī)范自己廉潔從政行為

《廉政準(zhǔn)則》是一個(gè)規(guī)范，是行動(dòng)的指南，為了更好的實(shí)踐它，我們就應(yīng)該把它學(xué)深學(xué)透，把握其精神實(shí)質(zhì)，并用以指導(dǎo)自己的從政行為。如果不學(xué)好，或者囫圇吞棗的學(xué)，就不能在實(shí)踐中貫徹落實(shí)它，甚至?xí)?yáng)奉陰違。學(xué)深學(xué)透的關(guān)鍵是反復(fù)研讀，認(rèn)真思考，理解其要義，把握其實(shí)質(zhì)。在工作中，嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定來(lái)做，從程序上和要求上服從學(xué)院的安排和要求，盡職盡責(zé)做好每一件事。

三、以民為本，用《廉政準(zhǔn)則》指導(dǎo)自己廉潔從政干好本職工作

共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是人民的公仆，為人民服務(wù)永遠(yuǎn)是共產(chǎn)黨員的宗旨，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》最關(guān)鍵的就是要把《廉政準(zhǔn)則》落實(shí)到為人民服務(wù)中，通過(guò)干好本職工作來(lái)踐行《廉政準(zhǔn)則》。

廉政心得 篇7

教師學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則心得體會(huì)

首先，教師要努力培養(yǎng)自律的自覺(jué)性。其次，教師廉潔自律必須從最細(xì)小的事做起，不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái)，不索一針一線的非法之財(cái)。再次，教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，要一視同仁地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規(guī)對(duì)教師的重要要求，它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

三、追求完美，力求做到“精益求精”

民族的振興靠教育，教育的振興靠教師。可見(jiàn)，身為教師應(yīng)深感任重而道遠(yuǎn)。在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時(shí)常保持著精心、細(xì)心、盡心的工作態(tài)度，對(duì)待工作要從小處著手、從細(xì)節(jié)著手，要把教育事業(yè)當(dāng)作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有這樣嚴(yán)于律己、以身作則，才能成為一名合格的人民教師。

廉政心得 篇8

認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要論述，把握在黨在新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的新要求，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，牢固樹立“第一責(zé)任人”意識(shí)。一是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。對(duì)市__召開的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議，都做到親自主持。主持召開黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會(huì)議，分析研判黨風(fēng)廉政建設(shè)工作形勢(shì)，討論黨風(fēng)廉政工作制度和巡察、審計(jì)整改工作方案。二是明確責(zé)任分工。與班子成員、機(jī)關(guān)各處(室)負(fù)責(zé)人和委屬單位負(fù)責(zé)人，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。三是加強(qiáng)督促檢查。加強(qiáng)對(duì)班子成員和委屬單位負(fù)責(zé)人廉潔從政、履行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)情況的監(jiān)督檢查，召開專題會(huì)議聽(tīng)取委屬單位黨支部履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況報(bào)告，做到年中有檢查，年底有報(bào)告。四是抓好廉政談話。堅(jiān)持和完善紀(jì)檢組長(zhǎng)與委班子成員廉政談話制度，對(duì)機(jī)關(guān)各處室負(fù)責(zé)人、新提拔干部和委屬單位主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行廉政談話，做到常打“預(yù)防針”，不斷增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制意識(shí)，進(jìn)一步筑牢拒腐防變的思想道德防線。

堅(jiān)持身體力行，以身作則做表率，嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定。一是嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則。對(duì)科技項(xiàng)目立項(xiàng)、干部選拔任用等“三重一大”事項(xiàng)，嚴(yán)格執(zhí)行集體決策制度;自覺(jué)遵守“五不直接分管”制度，進(jìn)一步加強(qiáng)委黨組凝聚力，增強(qiáng)班子整體合力。二是嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，牢固樹立正確的政績(jī)觀和權(quán)力觀，不急功近利，不弄虛作假。正確對(duì)待手中的權(quán)力，在工作以外，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定參加社交圈、生活圈，始終堅(jiān)持勤儉樸素的生活作風(fēng)，保持積極向上的生活情趣，不搞特殊，對(duì)家屬子女和身邊工作人員從嚴(yán)要求，做到自身正、身邊清。三是大力支持駐委紀(jì)檢監(jiān)察組開展工作，自覺(jué)接受監(jiān)督，重要會(huì)議和重大事項(xiàng)邀請(qǐng)紀(jì)檢組參與監(jiān)督;經(jīng)常與紀(jì)檢組交流工作情況，聽(tīng)取有關(guān)工作意見(jiàn)建議，支持紀(jì)檢監(jiān)察組獨(dú)立開展違規(guī)違紀(jì)舉報(bào)查辦以及對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的監(jiān)督檢查。

認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)__x習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，積極推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)與服務(wù)科學(xué)發(fā)展能力。一是抓好黨組中心組學(xué)習(xí)。采取專題學(xué)習(xí)討論的方式，預(yù)先確定學(xué)習(xí)研討主題，指定重點(diǎn)發(fā)言人員，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。全年組織黨組中心組學(xué)習(xí)n次。二是加強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)教育。組織舉辦學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神專題輔導(dǎo)講座和“四提一爭(zhēng)”黨員干部培訓(xùn)，積極推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，鞏固深化“不忘初心，牢記使命”主題教育，增強(qiáng)黨員干部黨章黨紀(jì)黨規(guī)意識(shí)和廉政素養(yǎng)。三是注重調(diào)研學(xué)習(xí)。開展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研，大抓落實(shí)”活動(dòng)，選定X個(gè)重點(diǎn)課題破難，分赴北京、成都、廣州和深圳等兄弟城市調(diào)研，學(xué)習(xí)借鑒科技管理和國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，持續(xù)深化科技體制改革，進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，積極推進(jìn)__國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)，加快__創(chuàng)新活力之城建設(shè)。

廉政心得 篇9

兩袖清風(fēng)，安貧樂(lè)道，養(yǎng)浩然正氣

三尺講壇，傳業(yè)解惑，育桃李芬芳

——淺談教師廉潔從教的幾點(diǎn)心得感悟

不知從何時(shí)起，教師這一曾經(jīng)最圣神而光輝的職業(yè)，卻也落滿了俗世流言的灰塵。一時(shí)間，教師在人們心目中的地位，由天上墮入人間，從道德與智慧并重的化身退化為平庸的眾生，甚至于奸邪的惡魔。早些年流傳的一個(gè)關(guān)于社會(huì)“七匹狼”的段子就很形象地說(shuō)明了這一點(diǎn)：公檢法，國(guó)地稅，人民教師，社會(huì)。悲哀呀！傳道授業(yè)解惑的教師竟然與地痞流氓的社會(huì)混為一談，真不知萬(wàn)圣師表的 孔老先生九泉下如若有知，又該作何感想？

是什么讓教師的形象發(fā)生了天翻地覆的逆轉(zhuǎn)？可以追溯歷史尋求答案，也可以說(shuō)是社會(huì)客觀不良大環(huán)境的熏染，但更為重要，更為緊迫的是要解決教師自身思想沉淪的問(wèn)題。蓮，出淤泥而不染，是因?yàn)樗幸活w純潔的心。教師如果要重塑社會(huì)公眾眼中的形象，那無(wú)疑也要凈化自己的心靈，從廉潔從教做起。只有廉潔從教，教師才能成為道德與智慧并重的榜樣，成為社會(huì)良知的基石。可以說(shuō)，教師廉潔從教是其立身之本，是一名合格教師最基本的職業(yè)操守。

所謂廉潔從教，依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的第七個(gè)規(guī)范，即要求廣大教師應(yīng)具備高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄等惡習(xí)，不利用職權(quán)之便從學(xué)生及家長(zhǎng)身上謀取私利，始終以清廉純潔的道德品行為學(xué)生和世人作出表率。那么具體來(lái)說(shuō)怎樣做到廉潔從教呢？下面筆者即從以下兩方面談點(diǎn)個(gè)人的拙見(jiàn)。

第一，當(dāng)下已是法制教育時(shí)代，對(duì)于教書育人的教師職業(yè)來(lái)說(shuō)，一名合格的教師首先他的教學(xué)管理行為應(yīng)是在法律所規(guī)定允許的范圍之內(nèi)。傳統(tǒng)私塾學(xué)堂留下的“棍棒底下出秀才，不打不罵不成人”的粗暴教育理念，顯然已與當(dāng)下尊重學(xué)生人格與個(gè)性的要求相抵觸。當(dāng)然就實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，很多時(shí)候老師們不是不清楚相關(guān)的教育法規(guī)，而是在具體的教學(xué)管理實(shí)踐中不按照相關(guān)教育法規(guī)來(lái)操作。一些老師總是想當(dāng)然地認(rèn)為，學(xué)生現(xiàn)在年齡尚小，缺乏個(gè)人約束和自控力，口頭說(shuō)教往往起不到很好的效果，必要的體罰與謾罵還是需要的。在這些老師看來(lái)，隨著學(xué)生年歲的增長(zhǎng)，以后他們便會(huì)理解老師當(dāng)初所作所為的良苦用心；豈不知有時(shí)候一旦在人的心里留下慘痛的回憶，那將是難以抹滅的。因此，不論是從國(guó)家教育法律的規(guī)定，還是從個(gè)人教學(xué)管理的實(shí)際效果來(lái)談，作為教師一定要學(xué)習(xí)國(guó)家頒布的新《教育法》、《教師法》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步明確教師應(yīng)該具備的法律法規(guī)，并且在實(shí)踐中依法教學(xué)，依法管理。日常教學(xué)管理中依法而行，這應(yīng)是當(dāng)下廉潔從教首先應(yīng)做到的。

第二，廉潔從教要從凈化心靈，提高做人境界做起。教師是文明的傳承者，肩負(fù)著培育一個(gè)國(guó)家和民族下一代的榮耀使命?？梢哉f(shuō)，一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)很大程度上就決定于教師培育了怎樣的一代人?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！币话倌昵暗牧?jiǎn)⒊壬言谄洹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文中明確地提出這一觀點(diǎn)?？墒且囵B(yǎng)這樣富有朝氣，且思想進(jìn)步的青年，還得需要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中老師們給他們以正確的指引，以身作則樹立榜樣。從這一角度來(lái)說(shuō)，教師的廉潔從教關(guān)乎到民族的興衰，國(guó)家的興替。因此，只有教師自己從思想覺(jué)悟上成為了一個(gè)高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離了低級(jí)趣味的人，那么他所培養(yǎng)的學(xué)生方能成為有益于國(guó)家和民

廉政心得 篇10

著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南先生曾說(shuō)：中國(guó)的二十四史，其實(shí)就是一部貪污史，

黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)心得體會(huì)。讀罷《從政警戒》更深刻地體會(huì)到腐敗猶如夢(mèng)魘，糾纏著某些領(lǐng)導(dǎo)干部，更腐蝕著我們黨和國(guó)家的肌體。

眾多有識(shí)之士發(fā)出過(guò)這樣的感嘆："能吏尋常見(jiàn)，公廉第一難".可見(jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)者能否廉潔自律，直接關(guān)系著領(lǐng)導(dǎo)工作的成敗。作為一名黨員，如何在本職工作中廉潔從政?關(guān)鍵在于：提倡自律。

一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。濯清漣而不妖，可以代表黨員廉潔自律的決心，只有堅(jiān)定了這個(gè)決心，才能牢固地樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。"自律"是一種自我約束，要求時(shí)刻以道德、國(guó)法、黨紀(jì)、黨規(guī)來(lái)約束自己的行為，從根本上增強(qiáng)政治免疫力，自覺(jué)抵御拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等錯(cuò)誤思想的侵襲，經(jīng)得住改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的考驗(yàn)。不要等上了被告席，悔恨地說(shuō)："我們一定要管住自己的腦，見(jiàn)錢不貪;要管住自己的嘴，不該吃的不吃;要管住自己的手，不該拿的決不能拿"才明白自律的重要性。有鑒于此，當(dāng)舉國(guó)上下都在同一切_現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的今天，應(yīng)該吸取歷史的教訓(xùn)，協(xié)力創(chuàng)造一個(gè)風(fēng)清、民樂(lè)、國(guó)泰的和平世界。

二、要崇尚道德教育。崇尚德治。"齊之以刑，民免而無(wú)恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格".意思是說(shuō)，以行政手段引導(dǎo)民眾，以刑罰來(lái)整頓、約束民眾，雖然可以使民眾暫時(shí)免于犯罪，但卻無(wú)法使他們樹立以犯罪為恥的觀念。如果用道德來(lái)引導(dǎo)民眾，用禮儀來(lái)規(guī)范民眾，民眾就會(huì)樹立以犯罪為恥的觀念，自覺(jué)端正自己的行為?？鬃?為政以德"的理念，確立了中國(guó)古代幾千年的"德治"傳統(tǒng)。我們黨歷來(lái)重視道德的作用。毛澤東的《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等著作，全面闡述了以為人民服務(wù)為核心的新型道德觀。

三、要起模范帶頭作用。榜樣的力量是無(wú)窮的，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行對(duì)廣大群眾的影響很大，在推進(jìn)依法治國(guó)、以德治國(guó)的過(guò)程中，起著重要的導(dǎo)向作用。領(lǐng)導(dǎo)干部任何時(shí)候都必須樹立良好的道德形象，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，身體力行社會(huì)主義道德和共產(chǎn)主義道德，以德修身，以德服眾，以德行政，發(fā)揮道德示范的作用，以高尚的人格力量影響和帶動(dòng)廣大群眾，成為先進(jìn)思想道德的引導(dǎo)者和模范的實(shí)踐者。"問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)".作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，我們要以"粉身碎骨渾不怕"的精神來(lái)恪守"廉潔"二字，不為金錢、美色、權(quán)力所羈絆。我們要牢記"八榮八恥",常懷律己之心、常思貪欲之害，時(shí)刻牢記黨的紀(jì)律，做黨領(lǐng)導(dǎo)偉大事業(yè)的堅(jiān)定基石。