步入初中作文

步入初中作文范文。

一個(gè)人的寫作能力體現(xiàn)了其語言運(yùn)用水平，每一篇文章都是對字句的琢磨和鍛煉。您是否已經(jīng)準(zhǔn)備好揮筆創(chuàng)作了呢？這里有一篇關(guān)于“步入初中作文”的樣例作文，希望能給您帶來一些幫助和啟示，歡迎查閱！

步入初中作文 篇1

暑假的那段日子簡直是度日如年，迫不及待地希望能早點(diǎn)開學(xué)。那樣，我就可以擺脫這樣苦悶無聊的日子了。

開學(xué)第一天，我睡的正香，就聽到媽媽的叫聲，“蕊蕊今天是報(bào)道第一天可千萬不要遲到”哎呀！平時(shí)都睡懶覺什么時(shí)候太陽不照屁股那是不會(huì)起來的，可沒想到一下子起的這么早可真夠不適應(yīng)的，沒辦法硬著頭皮上吧！我揉著剛睡醒的睡眼迷迷糊糊的走到衛(wèi)生間趕緊洗臉?biāo)⒀??！摆s緊吃早飯吧，動(dòng)作快一點(diǎn)，免得遲到了”媽媽說，熱騰騰的早飯?jiān)缫褦[在飯桌上，我連忙說：“行行行……您老人家就別說了”

吃過早飯我高高興興的去報(bào)到了見到了新的老師新的同學(xué)新的學(xué)校，我心中無比的激動(dòng)，我知道我已經(jīng)不在是那個(gè)小學(xué)生了，我已經(jīng)通過蛻變成為一名光榮的四十中的學(xué)生，我不在是那個(gè)稚氣未泯的小學(xué)生了……但是初中生活畢竟比較繁忙也很枯燥可我相信把精力用在學(xué)習(xí)上一定會(huì)有所收獲的到那時(shí)就不會(huì)覺得枯燥了！

發(fā)校服了，看著漂亮的校服一件件發(fā)送到我們的手中每個(gè)人都喜笑顏開；大掃除了，看著我們大家一起大掃除把教室打掃的一塵不染；發(fā)書本了，新書可得插畫的太美了每個(gè)人都津津有味的的翻看新書并小心翼翼的放進(jìn)書包中……（692P.Com 考試祝福網(wǎng)）

我們還開了開學(xué)典禮，莊重嚴(yán)肅，我們把所有的要點(diǎn)全部一一記進(jìn)心中，聽過老師們的講話我更加明白四十中的宗旨“不茍求個(gè)個(gè)成才，但比求個(gè)個(gè)成人”的教育宗旨

希望在三年中不斷磨練自己讓自己成在家是個(gè)好孩子在校做個(gè)好學(xué)生！

步入初中作文 篇2

什么是童年？或許那段放生傻笑的日子叫做童年，或許那個(gè)總想踩住自己影子的孩子叫做童年，亦或者是舔著冰淇淋看著從樹葉里投下陰影時(shí)的微笑叫做童年。

童年在人們的心中總是被畫上大大的笑臉。純真、快樂、無憂無慮，讓人很容易想到夏天里的冰淇淋，甜甜的味道包裹著你的身軀，永遠(yuǎn)沉溺在幸福中的味道。

一年級——

背著大大的書包，手指勾著背后的那兩段書包帶，興奮的踩著街道上的落葉奔向?qū)W校，來到一個(gè)新的環(huán)境，新的世界，沒有了父母的陪伴，卻換來了同齡人間的友誼。老師讓新同學(xué)們按照各自的高矮排好隊(duì)，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩，手牽手找到兩個(gè)人的座位。從此，一段新的生活便開始了。

二年級——

漸漸熟悉的教室，漸漸熟悉的老師，漸漸熟悉的面容，漸漸熟悉的心。彼此不再有絲毫害羞，下課后拉起同桌的手便飛奔向窗臺(tái)，望著窗戶外那高大的樹木和那樹葉間投下的斑斑駁駁的陰影，心中有了一種名叫“幸?！钡臇|西。雖隔著一面玻璃，但卻看到了彼此那純真無邪的心。

三年級——

心中萌發(fā)了一棵小小的種子，把自己心里珍藏的愛戀埋在心底。第一次，望著他的臉會(huì)有一種見到了天使的錯(cuò)覺，光芒柔和的照在他的臉上，睫毛下打出的陰影和那甜甜的微笑深深的刻在了心中，不知道是種怎樣的心態(tài)，見到他，心，竟有了小小的跳動(dòng)。朦朦朧朧的愛如水晶球一般晶瑩剔透，讓人不敢觸摸。

四年級——

第一次明白了痛的感覺，即使是一句簡簡單單的話語，卻讓心瞬間支離破碎。無心的話語和不再對你微笑的臉，讓你明白了他是你世界里的全部，而你卻只不過是一片飄過的落葉。有了痛的感覺，便萌發(fā)了恨。打碎媽媽最心愛的花瓶，把爸爸送給你的最喜歡的布娃娃扔在地下踩臟，在作業(yè)本上畫下大大的叉，上課時(shí)故意把凳子搖的吱吱響。一切的一切，都只不過是在發(fā)泄心中的痛，學(xué)會(huì)用傷害別人來保護(hù)自己的內(nèi)心?！皦暮⒆印?、“討厭鬼”一個(gè)個(gè)更讓人心酸的詞語從他口中說出，但一切的'一切都只能夠自己承擔(dān)。

五年級——

明白了墮落的痛快，讓自己隨著紙飛機(jī)走過的弧線下墜，心中的那片凈土被自己用大大的鎖子鎖住。讓自己變得更壞更壞，讓別人更加厭惡你，也同時(shí)讓愛你的人傷心絕望。即便如此，也自甘墮落，迷戀上向下的感覺，一切的一切拋之腦后，自己的世界中只有自己，再也裝不下其他的人，把自己所在封閉的房子里。孤獨(dú)隨之而來，當(dāng)一切都安靜下來時(shí)，明白了孤獨(dú)的無助，默默的掉著眼淚，心似乎被一道道的枷鎖夾的更緊了，可這一切的一切又能如何？

六年級——

心中的陰影更深更深，可她卻來了。她為你打開了心中的枷鎖，溫柔的向你訴說她的曾經(jīng)，用陽光般的關(guān)懷曬干心中的潮氣，孜孜不倦的面對你這張面容微笑，趕走身邊嘲笑傷害過你的人。這樣的一切讓你開始珍惜身邊的人，身別一切關(guān)心你，愛護(hù)你，保護(hù)你的人。忽然想起曾經(jīng)那種朦朧的愛和幼稚的發(fā)泄，似乎自己的壞是與生俱來，讓人摸不清紋路，理不順由來。霎那間釋懷了，因?yàn)樯磉呌袗勰愕娜?，已?jīng)不需要那重重的枷鎖。于是，有了塞著耳機(jī)聽同一首歌的伙伴，有了分享同一根冰淇淋的伙伴，有了坐在摩天輪上仰望世界的伙伴，有了躺在對方的手臂上數(shù)著云朵的伙伴。從此，一個(gè)人變成了兩個(gè)人。

畢業(yè)——

想抓住這來之不易的友誼，想讓自己的心對她微笑，想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不離開這最溫馨的懷抱，想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)牽著她的手走到最后，想讓自己的生命中不再失去這段最最重要，最最來之不易的友誼。可經(jīng)過六年的時(shí)光后畢竟要離開。于是和她一起重溫當(dāng)初的快樂，一起做著當(dāng)初和她一起做過的事情，一起牽著手分享著同一片陽光。最后的時(shí)光中遇到來了，對著哭紅的眼睛說了最后一句話：“你一定要好好的啊，因?yàn)橛凶類勰愕奈?！?/p>

帶著這句話。我們告別了最快樂的童年，去面對嶄新的未來！

一定要好好的啊，因?yàn)橛凶類勰愕奈遥?/p>

請?jiān)试S我用我并不成熟的詞句紀(jì)念已經(jīng)失去的童年和那段時(shí)光中最最重要，最最心愛的你。相信吧，我會(huì)帶著你的話飛翔在新的生活中，一定！

步入初中作文 篇3

白駒過隙，韶光流逝。如今我已經(jīng)不是以前那個(gè)懵懂，愛幻想的小女孩了，我已經(jīng)告別童年了，已經(jīng)帶著對初中的憧憬步入初中了，已經(jīng)從小學(xué)生變?yōu)橹袑W(xué)生了。

雖然從正式上課到現(xiàn)在已經(jīng)3天了，但是我依然對這個(gè)班級，這個(gè)集體感到有點(diǎn)陌生。也許是因?yàn)橥瑢W(xué)，老師，環(huán)境都更改了，也許是因?yàn)閷πW(xué)生的生活依然留戀吧，也許是因?yàn)椴幌腴L大吧。

說實(shí)話，我剛進(jìn)入初中的班級時(shí)，真的感覺這一切都太不可思議了，身邊的人，身邊的事都是那么的新鮮，感覺我不應(yīng)該出現(xiàn)在這里，甚至認(rèn)為我是不是走錯(cuò)地方了。但是這里的一切都好像在告訴我：不是的，你沒有走錯(cuò)，這是你該來的地方，現(xiàn)在你應(yīng)該在這兒慢慢的長大，這個(gè)地方也應(yīng)該和你一起關(guān)注你變化的過程。后來，我才慢慢明白，步入初中，是美好的，步入初中，是令人期待的，步入初中，更是新奇的。

步入初中，環(huán)境是美好的，每天早上當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校時(shí)，都能因?yàn)閷W(xué)校綠樹成蔭，生氣勃勃，肅穆和初中特有的學(xué)習(xí)氣氛而感染，使我想在這度過我的一天。

步入初中，周圍的同學(xué)，老師是令我期待的。當(dāng)我每次走進(jìn)自己的班級時(shí)，我都會(huì)情不自禁的掃視全班的同學(xué)，因?yàn)檫@些面孔會(huì)讓我感覺非常的熟悉，而且會(huì)讓我想知道我到底能和她成為知心朋友嗎；當(dāng)每次打上課鈴之后，我都會(huì)在心中默默的想：教我這門科目的老師將會(huì)是誰？他/她將會(huì)對我有怎樣的印象呢？他/她的教學(xué)方法有會(huì)是怎樣的呢？他/她的教學(xué)方法我能適應(yīng)嗎？當(dāng)這些疑問都一一解開之后，我將會(huì)有一種莫名奇妙的喜悅。

步入初中，成績是新奇的。當(dāng)每次考試之后，我的成績將會(huì)是新奇的，也許，我會(huì)因?yàn)椴贿m應(yīng)某個(gè)老師的教學(xué)方法而成績優(yōu)秀或差。而這個(gè)成績也許會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也許會(huì)成為我學(xué)習(xí)的阻力。這一切難道不是新奇的嗎？

步入初中，不能在像小學(xué)里一樣，悠閑的學(xué)習(xí)，沒有升學(xué)的壓力。初一新生更需要適應(yīng)這個(gè)初中大家庭，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)氣氛，還要處理好游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系。雖然這些對我們初一的新生來說有些困難，但我認(rèn)為，我一定能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)初中生活。

告別小學(xué)，步入初中，每一個(gè)人都有自己的喜悅與憂愁。我相信，我會(huì)融入到新的生活中，以昂揚(yáng)的心態(tài)面對中學(xué)的生活，給自己說聲“加油”吧。

步入初中作文 篇4

2017年，我們還沒來得及跟童年揮手告別，就已經(jīng)被推上青春的列車；我們一群懵懂少年，帶著童年的天真與單純，來到一個(gè)名叫“中學(xué)”的車站，開啟了新的求學(xué)之旅。

9月4日，我褪去稚嫩，踏入了七（8）班這個(gè)大家庭中，現(xiàn)在想想還真是有點(diǎn)不可思議，小學(xué)成績并不突出的我居然在這集體有了一席之地，欣喜之余，也帶著一份沉重的壓力。我常常感覺我不應(yīng)該出現(xiàn)在這里，甚至認(rèn)為我是不是走錯(cuò)了地方？但是身邊發(fā)生的一切，都好像在告訴我：不！你沒有走錯(cuò)，這是你該來的地方，現(xiàn)在你應(yīng)該在這慢慢長大，而不是因?yàn)楦偁帀毫Υ蠖ε?，退縮。后來我才慢慢明白，步入中學(xué)是期待的，步入初中是美好的，步入這個(gè)班級是優(yōu)秀的！

步入中學(xué)，未來的學(xué)習(xí)生涯是期待的，每當(dāng)望向操場看到學(xué)姐們與自己的同學(xué)嬉戲，打鬧時(shí)。我都是羨慕而又期待的，期待自己能與新同學(xué)相處的那樣融洽。

步入中學(xué)，校園是美好的，大大的操場被同學(xué)們打掃得一塵不染，周圍綠樹成蔭，樹立的教學(xué)樓內(nèi)傳來朗朗書聲，微風(fēng)拂過校園，讓人心曠神怡，也給清晨的校園增添了一份清新。體育課上，同學(xué)們在操場上揮灑汗水，臉上帶著歡快的笑容，讓整個(gè)校園洋溢在一種名叫“青春”的色彩中。

步入中學(xué)，周圍的同學(xué)、老師是優(yōu)秀的。遇到難題，三兩個(gè)同學(xué)圍在一起分享自己的解題思路，最終得出的答案總是能讓人快速記住。讓難題在我們面前土崩瓦解，而各科任課老師都有過人之處，能使同學(xué)們在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到知識。

我很慶幸自己能在二中讀書，步入初中，我對你的印象很好，“二中請多多關(guān)照！”

步入初中作文 篇5

伴著驕陽的日子，帶著久久的期盼，我終于走進(jìn)了夢想的初中。從踏進(jìn)中學(xué)的第一天起，我就意識到我不能再整無玩玩鬧鬧地不思過去，不想未來。從此，生活中多了份安恬。父母開始夸獎(jiǎng)我懂事了——好像長大是在一瞬間。其實(shí)，對新環(huán)境的好奇感漸漸淡去，寂寞與先落倒是接踵而來。

過慣了“猴子稱大王”的日子，現(xiàn)在能“稱王”的對手有一大把，我真不知道自己什么時(shí)候能進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)槲乙恢倍紱]有找到讓自己滿意的理由。我有著消沉，在機(jī)械地隨著時(shí)間的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)。

不知從什么時(shí)候開始，欣賞校園的美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天放學(xué)回家的路上，一片樹葉悄悄地飛過了枝頭，飄落在我的眼前，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，秋天已經(jīng)來臨。這是一個(gè)落葉歸根的季節(jié)，是一個(gè)輪回即將結(jié)束的季節(jié)，總給人一種懷舊的感覺，使人想念過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從來不知道在夕陽黃昏的映襯下，校園會(huì)如此嫵媚。我忽然注意到學(xué)校里有位勤勞的花匠，他把花草樹木料理得神采奕奕，紅葉似火花，白菊如素紗，但很少有人與他談話，好像也很少有人真正關(guān)心過他的成果。從此，我特別留意，發(fā)現(xiàn)他每次擺出來的花，都有新的變化，顏色的搭配高低的選擇，很是用心。

步入初中作文 篇6

xx年，我走出了小學(xué)的大門，邁進(jìn)了初中的校門。開學(xué)之前帶給我的有許多情感，有開心喜悅，也有傷感煩惱?？墒?，幾個(gè)星期以后，徹底的改變了我的想法。

因?yàn)槲业募译x學(xué)校很遠(yuǎn)，所以我選擇了住宿，一個(gè)星期回家一次。開始的幾個(gè)星期，我感覺很孤獨(dú)，沒有知心的朋友，沒有和舍友混熟，而且老師又非常嚴(yán)厲。一股思鄉(xiāng)之情涌上心頭

開始的幾個(gè)星期，每次周一早上來到學(xué)校，每次我都極其的不愿意，甚至有了不想念了的念頭。

但是過了幾個(gè)星期，和舍友們的感情處的很好，我們無話不談；學(xué)習(xí)方法掌握了，也跟的上了。而且，老師還讓我做了英語課代表，早讀課總讓我領(lǐng)讀，夸獎(jiǎng)我讀音標(biāo)準(zhǔn)，這讓我感到非常自豪。所以，漸漸的也就沒有那么想家了。宿舍里我們有說有笑，無話不談。有煩惱，和老師講，老師也會(huì)及時(shí)開導(dǎo)我，和我講清道理。

我現(xiàn)在也不那么想家了，因?yàn)椴徽摵螘r(shí)何地我都在家

初一:胡潤梅

步入初中作文 篇7

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)步入初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

轉(zhuǎn)眼間，六年的光陰結(jié)束，迎來了漫長的暑期，這時(shí)我正在看著報(bào)紙上的那所美麗的學(xué)校，這所學(xué)校在報(bào)紙上顯得是多么美麗，樹木多么茂盛，同學(xué)們學(xué)習(xí)的多么認(rèn)真。想到這里，眼前似乎浮現(xiàn)出了這個(gè)學(xué)校的畫面，我還不時(shí)的在想著，如果我也是這個(gè)學(xué)校的一員那是件多么夢幻的事情啊，有母校的熱情，同學(xué)們的友情，老師們的教誨。就這樣，在我的不斷幻想中，這所學(xué)校已不知不覺的成為我的起跑線。

終于，父母還是帶著我坐火車來到這里，在路過這里的時(shí)候，父母都讓我往學(xué)校那里看，可我卻偏偏不看，生怕一看了之后，就會(huì)變得不新穎，但卻還是忍不住的偷偷瞄了一下，“哇……”我不經(jīng)感嘆道，果然真實(shí)的學(xué)校更富有情趣啊，還能聽到學(xué)校對我的呼喚，是我對學(xué)校的一切充滿好奇，使我不進(jìn)校門就能想象到校園里的'一切，想著想著，不禁出了神。

開學(xué)第一天，進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校，果然和我想象的一樣，面對著陌生的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，我只能依稀的去面對這所學(xué)校的每一件事，同學(xué)們是那么的熱情，老師們更是和藹可親，這個(gè)班級就和一家人一樣，讓我感到家的溫暖。

現(xiàn)在，這所學(xué)校已成為我今后的母校，我相信總有一天我會(huì)考上更好的大學(xué)來回報(bào)母校。

步入初中作文 篇8

告別了小學(xué)，我終于再次揚(yáng)帆起航。小學(xué)無憂無慮的生活已悄悄地離我們遠(yuǎn)去，取而代之的是更加緊張、有序的初中生活。在開學(xué)的這兩個(gè)星期里，我心中不免有些感觸。

剛開學(xué)，對新環(huán)境有了一定的了解，我覺得初一的生活是很美好的。校園里氣勢宏偉的歐式建筑物，設(shè)施齊全的活動(dòng)場地，芳草如茵、花朵遍地的中式園林設(shè)計(jì)，寬敞明亮的教室還有那講課引人入勝的的老師和活潑可愛的同學(xué)，與小學(xué)里有著很大的差別。一切都是那么新鮮，讓我對初中生活有了一份憧憬。

我覺得初一生活是快樂的。我才和同學(xué)相處了幾天，就認(rèn)識了許多新朋友。他們有的開朗外向，有的樂于助人，有的成績優(yōu)異。我們一起玩耍，一起出操，一起交談。在我有困惑的時(shí)候，他們總會(huì)伸出一只友好的手來幫助我。在我犯了小錯(cuò)誤時(shí)，他們也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地提醒我。畢業(yè)時(shí)的茫然、不舍全被認(rèn)識新的好朋友的快樂所替代了。

我覺得初一的生活是充實(shí)的。上學(xué)時(shí)間早了，課程的安排緊湊了許多，新增了歷史、地理、生物、雙語等科目。作業(yè)也自然增加了不少，平時(shí)做作業(yè)時(shí)也沒有小學(xué)時(shí)那么隨便、慢吞吞的了。課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中要積極參與，課后要自覺鞏固。每時(shí)每刻都處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，不敢松懈，沒有了小學(xué)時(shí)的那般散漫和調(diào)皮了。

我覺得初一的生活是緊張的。在初一（1）班這個(gè)優(yōu)秀的班集體中，競爭對手多了。同學(xué)們都不再是小學(xué)時(shí)不懂事的小朋友了，大家都很好學(xué)上進(jìn)，都想卯足了勁兒向前沖，取得好的成績。我感到了隱隱的壓力。上課只要稍不留神便會(huì)落到后面去。我也只能繃緊神經(jīng)，暗暗地與同學(xué)們較量一番。

初中的生活，讓我覺得愉快、充實(shí)還有點(diǎn)緊張。我要盡快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境、新集體。調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極向上，努力學(xué)習(xí)！

步入初中作文 篇9

人生路上總有一些人對你我通往成功的路上有或多或少的影響，而對我來說這個(gè)人就是我人生道路上的一盞明燈，她就是我的小學(xué)語文老師——常老師。

她來得那一天，班里是那樣的平靜，平靜的像一面鏡子，照出她美麗的身影。每次上語文課時(shí)班里的同學(xué)都很開心，就連最調(diào)皮的幾個(gè)男生也也像休息的鸚鵡一樣不再說話。

常老師來了后班里的幾個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)文筆竟然變得很好了。記得其中一個(gè)同學(xué)是這樣描寫常老師的“她生氣時(shí)雙手叉腰，像準(zhǔn)備攻擊的響尾蛇般微微作怒聲，又像即將噴發(fā)火山般臉變得通紅?！碑?dāng)語文老師讀出來時(shí)竟情不自禁的笑了，我想她那是驕傲的笑吧！

而我上她的語文課時(shí)總是能在輕松的氣氛中找出合適的時(shí)機(jī)說出正確的答案。從那時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己像破蛹而出的蝴蝶般找到了正確學(xué)習(xí)的感覺。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我居然可以從多個(gè)角度發(fā)現(xiàn)多個(gè)問題，這使我感到驚訝。對于以前一敗涂地的語文成績我現(xiàn)在也可以拿的出手了。原來課堂上不敢回答問題的羞澀的男孩變成了躍躍欲試舉手回答問題的大男孩，我想我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。

從那時(shí)開始我的語文水平就像破土的竹子一節(jié)節(jié)攀升。可天下哪有不散的宴席，語文老師迎來了她的寶寶卻送走了步入初中的我們，可是我知道這位每天都笑呵呵的老師的身影一輩子都印刻在我的腦海里。她是對我影響最大的一個(gè)人，是她，讓我愛上了語文，是她讓我充滿了自信！

步入初中作文 篇10

一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼間過去了，我極不情愿的踏進(jìn)了中學(xué)大門，我依晰的記得那天的天氣就如我的心情一樣，下起了瀝瀝小雨，我抬頭望去發(fā)現(xiàn)無數(shù)家長在樓道上避雨，因?yàn)樗麄兊暮⒆右舶ㄎ艺诮淌依锫犂蠋熃榻B我面前的這個(gè)中學(xué)，老師給我們講解完之后又跟我們說了中學(xué)生守則，說完之后老師怕我們沒聽明白又給我們發(fā)了一本略厚一點(diǎn)的中學(xué)生守則，發(fā)完了又讓我們交了150元錢后，又給我們發(fā)了飯卡還讓我們跟老師去拿床單被罩，我領(lǐng)完之后回到宿舍，我媽給我鋪好之后就走了。

那天晚上我和七個(gè)素不相識的人在一間屋子里睡，我感到一陣孤獨(dú)從心底涌來，于是我只想快點(diǎn)睡去可是我卻遲遲睡不著，滿腦子里想的就是回家，直到11點(diǎn)多才慢慢睡去，而早晨卻能早早的起來，我想這應(yīng)該是到了新環(huán)境不習(xí)慣的事吧，那一天是星期五我一整天都悶悶不樂的因?yàn)槲覞M腦子想的只有回家……回家。

傍晚回到家之后，心里不由的想到終于回到家了，還是家好。

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散步初中作文精選

相信大家都跟作文打過交道吧，作文的主要素材來源于我們對生活的觀察和感悟。為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)，你對哪篇作文印象比較深刻？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間為你編輯了散步初中作文，僅供參考，歡迎閱讀！

散步初中作文【篇1】

夜晚散步，是為我一天中最愜意的時(shí)刻，優(yōu)哉游哉，快活似神仙。

漫步在我家門前碧溪河畔，欣賞這秋夜的美景。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了我一天的煩惱與燥熱，我的心微微醉了。只有這樣，才能將自己繃緊了一天的神經(jīng)徹底放松，把自己還原成自由自在的我。

踏著方步，踩著小徑，腳底是枯黃的落葉，不由讓我想起了一個(gè)成語“一葉知秋”。兩旁的銀杏樹那稀疏的葉子，沙沙作響，仿佛在奏樂。蟲兒是秋天的知音，它們在夜幕下歌唱；月兒是秋天的伴侶，在寂靜的大地，撒下一縷銀輝。月光下的碧溪河，泛動(dòng)著清冽的波光，宛如一首舒緩的小夜曲，又似一杯剛剛斟滿的玉液瓊漿。

夜色漸濃，靜悄悄的，抬頭望月，當(dāng)秋風(fēng)輕吹，那伴隨著秋風(fēng)吹來的陣陣馥郁的馨香，是誰？風(fēng)兒將它簌簌作響，好似與我輕聲低語。站在花樹下，不時(shí)有幾朵小花粒親吻我的額頭，鉆入我的后頸，飄落我的懷里，將馨香饋贈(zèng)。捏起一朵，原來是它，那不絕如縷的桂花的香味令我心醉……像醇酒一般濃，濃得讓人心醉，使我充滿了對秋的眷戀……

驀然，風(fēng)里夾雜著許許雨絲，我并不急著往家趕，因?yàn)槲要?dú)喜這帶有瑟瑟寒意的秋雨，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠，傾斜的細(xì)細(xì)雨絲，形成了蒙蒙雨霧，此時(shí)一番狂喜在心頭。摘來一大片芭蕉樹的肥大葉片，頑皮地頂在頭上，好似追逐童年的腳步……秋雨彈奏著神奇的音符，沙沙沙——輕盈的旋律讓人清醒，汗毛孔里都充斥著秋的氣息，血管里跳動(dòng)的是秋的脈搏，滋潤著大地，滋潤著萬物生靈，滋潤著我們的心。

在蕭索的秋風(fēng)中抖動(dòng)的河邊蘆葦，令人心曠神怡。“秋美如斯，美得凄涼，美得悲愴?！惫植坏脻h武帝寫下了：“秋風(fēng)起兮白云飛，草木搖落雁南歸”的名句。此情此景，我不禁油然而生“世事滄桑，人生易老”的嘆惋！

散步初中作文【篇2】

莫懷戚先生的散文《散步》是人的心靈在親情、人性、生命這三點(diǎn)構(gòu)成的軌跡上的一次愉悅而高尚的旅行，所寫的是散步，這樣一件小事，作者卻讓我們感受到了那份濃濃的親情。所以說幸福的家庭是完美的溫馨的，幸福家庭的生活細(xì)節(jié)也滲透著濃濃的親情，真切感人的關(guān)愛，可見生活中時(shí)刻彰顯愛。能夠說，閱讀這篇文章，讓人在對生命的感悟上理解了一次洗禮。

在散步時(shí)，作者的母親和兒子發(fā)生了分歧，因?yàn)樽髡叩哪赣H要走大路，大路平順，對老人來說是比較方便的。而作者兒子卻要走小路，因?yàn)樽咝÷酚幸馑?，在路上也能夠玩一玩?？墒牵髡弋吘故且患抑?，所有的人都得聽他的，作者研究到母親體弱多病，應(yīng)當(dāng)順?biāo)囊?。所以作者決定委屈兒子，因?yàn)樽髡吲惆樗臅r(shí)日還長。作者便說：“走大路”。然而，出于對孫兒的愛，就決定走小路了。

從這件開始由意見分歧到因?yàn)樽髡邔δ赣H的孝心和母親對孫兒的愛而意見一致的事，充分說明了他們一家人是多么和睦。

是啊!敬老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。在我們源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強(qiáng)大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)，中國古代就有“臥冰求鯉”的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的準(zhǔn)則。

想到那里，我不禁想到了我自我，作者對母親是多么孝順，而我呢我母親40多歲，此刻咳嗽咳了很久了，一向吃藥沒有效果，并且母親早出晚歸，原本光滑細(xì)膩的手變得粗糙無比，這一切都是為了我們家。每一次趕集，對于我想要的東西，不管是什么，母親都會(huì)盡量滿足我，只是，這一次母親沒有滿足我的要求，因?yàn)槭?，因?yàn)橘€氣，我一連幾天都躲在屋子里，當(dāng)母親累倒時(shí)我連端上一杯茶都做不到，我實(shí)在是太慚愧了!

敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱時(shí)的一場甘霖。因?yàn)樯钪袗劬驮谖覀兩磉?，我們身邊時(shí)刻彰顯愛，它更需要我們用一生的光陰來感悟。愛不單是父母無條件的付出，它更應(yīng)當(dāng)是兒女們無言的回報(bào)。讓我們的家永遠(yuǎn)洋溢著親情，讓我們的家永遠(yuǎn)充滿愛!讓生活中時(shí)刻彰顯愛!

散步初中作文【篇3】

那是一個(gè)清爽的早晨，心靈攜著我踏著晨曦的露水尋香而去。早晨的空氣像酥油一般濕潤，空中的霧珠飛霰般撒落在我的發(fā)梢和眉間，調(diào)皮極了，使我不得不用紙巾請它們下來。

香味越來越濃，讓整個(gè)晨霧都拌著花的香。呼吸之間，我的心情變得舒暢起來。閉上眼，仿佛就能看到一縷縷的花香隨著晨霧向我飄來，一朵朵鮮艷的花兒在我的心中競相綻放，我不由得加快了腳步。

近了，更近了，走近了那一片五彩繽紛、香氣襲人的花叢，心田便成了一片茵茵的綠地。此時(shí)，那飄香的花兒究竟是開在心田還是綠地，我怎么也分不清了，心兒伴著蝴蝶，撲向那片花海。

縱然沾滿露珠，雙翅也不乏輕盈。一幅美妙的畫面終于展現(xiàn)在我的眼前。大大小小、五彩斑斕的花朵藏在綠葉中。有的花瓣嬌柔，就像一個(gè)害羞的小姑娘，在露出臉蛋時(shí)，又用一方小巧的手帕遮住她的芳容；有的花瓣“矜持”，不喜不嗔，旁若無人地傲立于枝頭；有的花瓣“潑辣”，在狂呼和大笑中片片怒放……我該是多么幸運(yùn)呀！感謝心靈，能夠讓我親歷這花容。蝴蝶翩翩地飛舞起來，它用曼妙的舞姿和漂亮的衣衫宣示著它對這片花叢的熱愛。如果你的聽力足夠靈敏，是否也能聽得見花兒綻放的聲音，是否也能聽得見蝴蝶在花叢中跳舞時(shí)唱的歌兒呢？那是世界上最美妙的聲音，是被心靈接納的最美妙的天籟。

心靈徜徉在美麗的花海，我就是其中的那一朵：潛心讀書，默默地感悟生活，從不張狂，把自己獲得成功的喜悅盡量掩藏在綠葉深處，有時(shí)，我也喜歡用一方小巧的手帕遮掩我真實(shí)的面目。其實(shí)，不管你是人生中的哪一朵花兒，只要你熱愛生活，心中充滿正能量，生命就會(huì)精彩。即使生活中遇到煩惱和困苦，你也要學(xué)會(huì)常常給心靈放個(gè)假，牽著蝴蝶的衣角告訴它：我們一起去散步！

來一次心靈的散步，忘記煩惱，留下美好。

散步初中作文【篇4】

暑假時(shí)，我讀了一篇文章，名稱是《散步》。這篇文章寫的是一件很平常的小事，然而這平常的小事，也能體現(xiàn)濃濃的親情。

當(dāng)我初次讀完這篇文章時(shí)，感覺很平淡?？墒钱?dāng)我又細(xì)細(xì)品味課文時(shí)，我好像看到了一家三代人出去散步，看到了他們的高興地樣子。

看到了它們因走大路和走小路而發(fā)生了分歧，而它們祥和解決了問題。文中的父親當(dāng)時(shí)感到自己有責(zé)任重大，一面是養(yǎng)育自己的母親，一面是自己可愛的兒子，自己卻想不出一個(gè)兩全齊美的辦法。

最終他決定委屈自己的兒子，因?yàn)樗J(rèn)為自己陪伴兒子的時(shí)日還長，便尊重母親的選擇。但是母親摸摸孫子的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去“那里有金色的菜花，兩行整整齊齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！蔽易卟贿^去的地方，你就背著我。母親對我說。

我從這段話中感受到；母親的慈祥，想讓孫子高興，改變了主意，反映了母親對孫子的疼愛。而不顧自己的身體狀況。

由此，我想到了唐代詩人孟郊的《游子吟》中的詩句，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！笔前。诂F(xiàn)實(shí)生活中，母親總是好事留給自己的孩子，把一生的精力都花在了這生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。

擁有母愛的人，不在乎在這些等自己知道母愛是偉大的，去報(bào)答母親時(shí)，母親早早已兩鬢斑白。就像文中的母親自己雖然老了，可是心中還在為孩子著想，為子孫后代著想。

人生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大無私的，父母的養(yǎng)育之恩永遠(yuǎn)也拆說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓，揪著父母的心邁出人生的第一步；在甜甜的歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長，對這比天高，比地厚的恩情，我們體會(huì)了多少？我們又報(bào)答了多少？

散步初中作文【篇5】

“志茹，別做了，和我出去走走吧？”奶奶問我。

“別去了，我還想再復(fù)習(xí)一下功課呢，我快期末考試了?！蔽翌^也不抬，伏在桌上繼續(xù)寫著。

一片沉寂……

我忽然感到我的話太生硬了，抬起頭奶奶還坐著，她有點(diǎn)魂不守舍的樣子，把手中的杯子拿起又放下，放下又拿起。

“奶奶”，奶奶沒應(yīng)聲。

“奶奶”，我起來 ，走到她身邊。

“嗯……嗯……”奶奶回過神來，失措得回答著我，手卻不由自主地把那才放下的水杯又端了起來。

我坐在奶奶面前?！澳恪鳂I(yè)做完了嗎？”她問道。

“不忙，我脖子有些發(fā)酸了，去活動(dòng)活動(dòng)吧。”我說。又是一片死寂。奶奶看著我的一摞作業(yè)在猶豫。

我打量著奶奶，竟發(fā)現(xiàn)奶奶多了許多隱私，皺紋也布滿了臉，一陣酸楚涌上心頭，我再也不敢往下看了。

晨光沐浴的小樹林，夕陽余暉中的盤山路上留下一老一小相扶徐行的背影。

自從上了初中，每到假日，我不是做功課、看書，就是看電視。用各種理由拒絕了奶奶要我陪她散步的要求。

現(xiàn)在，我重新握起奶奶那雙粗糙的手說：“奶奶，我們?nèi)ド⒉桨桑　蔽彝炱鹉棠痰母觳?，陪奶奶走出屋子，踏上從前不知走過不知多少遍的路。但是這次，卻十分不同。我發(fā)現(xiàn)，夏天的暖陽已將花的心打開，芬芳四溢。

散步初中作文【篇6】

我很陪著母親去散步，我被禁錮在一間房間里，被禁錮在知識的牢籠中。

我癡癡地望著窗外，雖說是冬季，但窗外卻像春天般輕盈灑脫，我便決心到外面去散散步，放松一下心情，更是，一份溫馨……

陽光溫馨而柔和，天空蔚藍(lán)而純凈，無數(shù)綠葉嘩嘩啦啦地?fù)u動(dòng)在空中飛舞，像無數(shù)只透明的小手掌，那是生命的歡呼吧？那是生命的延伸吧？河水柔軟明亮地流動(dòng)，岸邊的青草更青，花兒更紅，仿佛也在為我和我母親的到來而慶幸。

面對四周圍一切的一切，我忽然感受到生命的意義，感激生活的賜予。母親和我挽著手走在田野上，我感覺動(dòng)作是多么熟悉！年幼時(shí)，母親攙著我的。我不禁感慨萬千，心靈的深處有最可貴的東西那母愛。母親在我生病時(shí)用酒精棉擦過額頭的一瞬；母親為我洗衣時(shí)重復(fù)的呆板單調(diào)得再單調(diào)、簡單得再簡單的動(dòng)作；母親為我細(xì)細(xì)講解英語題的時(shí)候……多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)分分秒秒！母親實(shí)在為我付出的太多太多！

我心中不免升騰起一股莫名的悲哀，我看見了刻在母親額上細(xì)密的魚尾紋，我看見了母親頭上稀疏的白發(fā)，我挽著母親略顯蒼老的手，想到母親有多少根頭發(fā)為我而白！有幾絲皺紋為我所生！

我握著母親熱烘烘的手，心里騰起一股暖意，希望定格美好的時(shí)刻。畢竟要逝去的，我和母親走了半個(gè)多小時(shí)，便轉(zhuǎn)身走向回家的小路上……

我迷茫地喊著“不要走，再留一會(huì)兒！”我猛一抬頭，我仍然禁錮在題海中……已是早晨5點(diǎn)多，媽媽起床了，我對媽媽說：“去散步吧！”

我已打開了心靈的枷鎖，挽著媽媽的手一步步走出門，走向……

散步初中作文【篇7】

那日聚會(huì)回去，其原因并不單單只是往日的人都在。

派對末了，我在校園里走了走。我幼稚地走上升旗臺(tái)，那平日升旗的桿子實(shí)在高。一抬頭，桿頂上閃著些許銀光。天漸發(fā)渾，我準(zhǔn)備學(xué)著往日的樣子跳下臺(tái)子。而這么一跳，竟有些發(fā)蒙——那臺(tái)子早沒了往日的高。

我走到教室的樓梯口邊，借著月光，逐一辨識著教室的門牌。毫無目的地漫步著，我愿意一直走下去。這條路又像變得很長很長，一眼看不到盡頭，但同時(shí)在黑暗中又聽見了樓下往日同學(xué)的歡笑聲。

這次回來，在校園里散步，感觸很深。校門口的那排楊樹經(jīng)過三個(gè)月太陽的澆灌，長得愈來愈高了，擋住了門外的許多光景，只能看見一片廣闊的天。門外昏黃的燈光又穿過樹枝，照到學(xué)校里來。

被微弱的光照映的小路上，仿佛能感受到學(xué)弟學(xué)妹的活潑和熱情。這樣的感情，仿佛透過了小路的磚瓦，從土里溢出來，蹦出去。

我走到假山那兒。假山倒是沒有門外的樹的豐茂，它就只是寧靜地、不動(dòng)聲色地佇立在一群荷塘中央。假山頂上有一個(gè)空了巢的馬蜂窩。這些都是我曾經(jīng)的記憶。

隨后，有人喚我的名字，我就離開了那里。

散步初中作文【篇8】

一個(gè)人的一生無非是童年、中學(xué)、大學(xué)、工作、退休直到死去……初中是一個(gè)比較重要的階段，我正處在這個(gè)階段，在整個(gè)成長道路上，仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)總有那么道身影。那么熟悉，就跟在我的身后，寸步不離。

那年我七歲，你三十五歲，我們出去游玩，回來時(shí)從樓梯上摔落，造成右腳趾輕微骨折，我頓時(shí)一陣疼痛如電擊一般沖入我的大腦，是你，把我背起來就往公路上跑，跑了半小時(shí)才在公路邊打到了車，我太疲倦了，趴在你肩頭睡著了，醒來后我躺在椅子上，看到了滿頭大汗、氣喘吁吁的你。

那年你三十九歲，我十歲。在那個(gè)夜晚下著暴雨，竟使這悶熱的天氣有些寒意。早晨我跑去叫你起床，你沒有動(dòng)，外面的雨依舊下著，窗戶開了一條縫，狂風(fēng)肆意穿梭著，我摸了摸你的額頭，不敢停留一刻，我著急地找著藥，扭干了一濕毛巾，接了一杯熱水放在你床頭，你睜開了一條縫，摸了摸我的頭。

如今，我十六歲，你四十五歲。你顯得不再健壯了，但你仍然是最懂我的人，我任何時(shí)間都不可能會(huì)干同一件事，吃飯也是如此，想起什么，就吃什么，有時(shí)連自己都說不出自己想吃什么，但你每次都能用你精湛的廚藝征服我。面條，一種在普通不過的食物，但你總能玩出花樣，有時(shí)摘幾片南瓜花活地瓜葉，每次都有不同的味道。

還記得最近一次出行是去爬山，一路上我們沒怎么說話。一直玩到中午，肚子餓了，你就帶我去找吃的，我說背包里有吃的，你笑而不語。我心領(lǐng)會(huì)神，默默地跟在你身后，現(xiàn)在是春天，野菜應(yīng)該很多，就地采了許多，我們用飲用水洗凈了野菜，坐在地上，吃著野菜，想起背包里的零食，確實(shí)，野菜不怎么好吃，但我就是喜歡。我寧愿餓著肚子叫草根，也不吃零食，我都不知道為什么，但你依然記得，現(xiàn)在回想起來，才記得小時(shí)候跟你說過，我向往自然，喜歡亂跑，你一直帶我亂跑，有時(shí)盯著一座山發(fā)呆，我說，我想去哪里玩，你就帶我飛奔過去，無論多遠(yuǎn)。我躺在地上，說：“老爸，你果然是最懂我的人??！”

成長路途，長路漫漫，老爸，有你，我不孤單，你永遠(yuǎn)陪伴著我，永遠(yuǎn)是那個(gè)最懂我的人！

吃相初中作文范文

小編今天為大家推薦的是一篇關(guān)于“吃相初中作文”的精選文章，很高興為大家提供閱讀參考。寫作文是我們學(xué)生的日常任務(wù)，寫作可以讓我們更深入地思考更好地總結(jié)問題和解決問題。寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想。

吃相初中作文 篇1

初中生活

當(dāng)你背著新書包，邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí)，就已開始你的初中生活了。

初中生活，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂時(shí)，不知不覺中已臨近中考了。

初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想，感覺酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場。

初中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí)，心里會(huì)比吃了蜜還甜，感覺很開心。

初中生活，像一碗中藥，喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí)，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無人愛喝的中藥一樣，令人無法忘記它的苦味道。

初中生活，像一串辣椒，吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù)，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無法澆滅，直到你為朋友找回公道。

這就是初中生活，一個(gè)充滿歡聲笑語的初中生活，一個(gè)充滿喜怒哀樂的初中生活，一個(gè)充滿酸甜苦辣的初中生活。

朋友，請珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時(shí)又是那樣的短暫！

吃相初中作文 篇2

夏秋之交，我來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境—第二外國語中學(xué)。

開始的兩個(gè)月，我沒什么朋友，獨(dú)來獨(dú)往，也不再像小學(xué)時(shí)那樣與同學(xué)們打成一片了。朋友，我一直很看重，因?yàn)榕笥芽梢越o我?guī)椭?，給我溫暖，可現(xiàn)在呢……

我在二外“混”得不算太好，學(xué)習(xí)成績的巨大起伏讓我沒了信心，我希望有個(gè)朋友在身邊安慰我。沒有朋友的兩個(gè)月里，我受到了心靈的煎熬，我的心總是空落落的，我希望有人在乎我、關(guān)心我。

兩個(gè)月后的一個(gè)周五，我決定回小學(xué)看看“老朋友”，我打了電話告訴小學(xué)班主任。讓我驚訝的是，我才到校門口，一大群同學(xué)就飛奔而來，競相擁抱我，即使是我曾經(jīng)的“冤家”也熱情地歡迎我。

我被簇?fù)碇呦蚪淌?，他們大叫著：“秀秀回來啦！”這讓我十分高興。大家的熱情讓兩個(gè)月里一直沒朋友、得不到肯定的我感到特別溫暖。雖然我不在這個(gè)集體了，在時(shí)空上和他們也有了一定的距離，但他們對我還是像以前那樣好，還是把我當(dāng)“摯友”。

到了教室，他們一個(gè)勁地問我，“吃得好嗎？睡得好嗎？”當(dāng)我興奮地回答“不錯(cuò)”時(shí)，他們也為我感到高興，紛紛回應(yīng)：“這樣??！”“真好！”這時(shí)，我的心里感到十分地溫暖。兩個(gè)月的離別無法稀釋五年的同窗情誼！

當(dāng)有人問我“秀秀成績怎么樣”時(shí)，我有些沉默了。我的成績時(shí)好時(shí)壞，常受到一些新同學(xué)的打擊和嘲笑。在二外的幾個(gè)月，我心里一直很難受，沒有朋友，情緒低落，成績不太好。我想，這個(gè)也是一部分原因吧。在陌生的環(huán)境里，我多么盼望身邊有個(gè)好友能時(shí)時(shí)安慰我呀！

“嗯，不算很好，時(shí)好時(shí)壞吧?！蔽壹t著臉應(yīng)答。我以為他們的反應(yīng)會(huì)不屑一顧，甚至嫌棄我，哪知道他們卻說：“騙人的吧，你以前成績那么好，現(xiàn)在能壞到哪里去呢？別謙虛了，就算不好也沒關(guān)系啦！”站在一旁的黃老師也發(fā)話了：“成績好壞沒什么關(guān)系的，只要你努力了就好，你一直都很棒！”

是嗎？我一直很棒嗎？在他們眼中，我還是原來那個(gè)秀秀。

他們的話，給了我肯定，也給了我力量，我的心暖暖的。是呀，我不該自卑氣餒，我要重拾信心！我知道——我行！

吃相初中作文 篇3

4月1日，是外國的愚人節(jié)。

為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們，我可是起了個(gè)一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。

到了學(xué)校，我剛進(jìn)教室們，就有一個(gè)鐵哥們提醒我：今天是愚人節(jié)，要注意防范！說實(shí)話，他要是不提醒我，我還真把提防同學(xué)的事給忘了！

我將把書包放在桌子上，就有一個(gè)同學(xué)對我說：“昨天晚上我遇見你爸爸了，你爸爸給我說：等到星期天，他要揍你一頓?！蔽矣行┫嘈潘矣窒氲搅藙偛盼腋鐐兘o我的提醒：今天是愚人節(jié)，便問他：“你昨天什么時(shí)候遇見的我爸爸？”這一下，他呆了，但他馬上又說：昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見的我爸爸。這時(shí)，我不禁笑了起來，因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷兀?/p>

之后，我馬上找了幾個(gè)好朋友，商量好整人的辦法。不一會(huì)，我們便開始行動(dòng)了。

我們先找來了我們班成績GOOD的男生，由我對他說：“老師讓你去他的辦公室一趟，說什么你和別人互抄作業(yè)，反正你去一趟吧，讓老師調(diào)查清楚，這樣對你和別人都有好處，你快點(diǎn)去吧。”起先，他還不相信呢，便問別人，由于我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到老師的辦公室門前，發(fā)現(xiàn)沒有開門，才知道自己被我們給騙了。

就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué)，可搞笑了。

吃相初中作文 篇4

在我的家鄉(xiāng)，街上到處可以看見小吃店：有的門前掛著燈籠，有的擺放著招牌，還有的干脆一個(gè)人站門前，招客的。這樣的家鄉(xiāng)，怎能不讓人垂涎欲滴？是的，家鄉(xiāng)就在那里，三明永安。

早晨起來，活動(dòng)一下筋骨，下樓就去吃小吃做早餐吧。清晨的永安，到處都彌漫著炊煙，那是一大早做小吃的大爺們。走進(jìn)一家粿條店，要了一碗拌粿條和兩塊酥油餅。不久，菜上了。老大爺幫我在白色的粿條上倒好"秘制"的醬油，便躬著背走開了。我拿起筷子，夾上一根粿條，它在筷子中間滑來滑去，乳白色的表面透著亮。我把它放進(jìn)嘴里，一股子冰涼的味道化在口中。先是咸咸的，又變得有一絲甜味，醞釀在嘴巴里。我把它咽下去，霎那間，感覺整個(gè)胸口都是冰冰涼的，好爽！

轉(zhuǎn)眼間，中午到了。此時(shí)的永安，空氣中散發(fā)著一股香味：有點(diǎn)像麥子，也有點(diǎn)像其他東西——總之，把你的食欲吊了起來。我走進(jìn)另一家小門面，招呼了一碗扁食。一碗熱氣騰騰的扁食就上來了。扁食有點(diǎn)像混沌，不過比混沌更小，餡更足。這是一碗雞湯扁食，所以先別急，先品嘗一口雞湯。雞汁在嘴巴里回蕩，好燙。我舀起一塊扁食，送進(jìn)嘴里。咬一下，藏在皮里的汁兒溢了出來，香濃的味道立刻彌漫在整個(gè)口腔里。

永安的夜宵是很出名的，因?yàn)榘司劈c(diǎn)鐘的時(shí)候，你走在大街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)聞到一股牛肉湯的味道。我尋著味道走進(jìn)這家牛肉湯店，老板給我搬了張凳子坐在外面，我在里面望了望，看到里頭有口大鍋，老板從那里吆喝著盛了碗肉湯，端到桌子上。我往湯里加了些醋和蔥，端起碗晃了幾下，開始品嘗。我先吮了口湯汁，混著蔥的清香、醋的酸香，牛肉醇厚的味道進(jìn)了嘴。這味道一下把我俘虜。暖和的肉湯從喉嚨滑到心里，嘴里又留有余味無窮。我夾起一塊嫩嫩的，泛著油光的牛肉咀嚼起來，隨著每一次牙齒的開合，就有一股肉香溢出，使我大呼過癮。在永安的日子總是那么令人留戀，可惜的是，出了永安等小城市所獨(dú)有的"小"小吃街，在其他繁華些的城市，已很難找到類似于"彭城一碗湯，不叫神醫(yī)開藥方"的影子了。隨午后慵懶的陽光，捧一本不老的金庸武俠，愜意地喝上一碗牛肉湯，這曾是我父親最享受的事情。如果把時(shí)間再推后三十年，小吃，會(huì)不會(huì)消失，誰知呢？

吃相初中作文 篇5

當(dāng)你背著新書包，邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí)，就已開始你的初中生活了。

，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂時(shí)，不知不覺中已臨近中考了。

，像一瓶陳醋，嘗起來酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想，感覺酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場。

，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí)，心里會(huì)比吃了蜜還甜，感覺很開心。

，像一碗中藥，喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí)，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無人愛喝的中藥一樣，令人無法忘記它的苦味道。

，像一串辣椒，吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù)，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無法澆滅，直到你為朋友找回公道。

這就是初中生活，一個(gè)充滿歡聲笑語的初中生活，一個(gè)充滿喜怒哀樂的初中生活，一個(gè)充滿酸甜苦辣的初中生活。

朋友，請珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時(shí)又是那樣的短暫！

吃相初中作文 篇6

日子像流水一樣地逝去，三年的初中生活就這樣劃上一個(gè)句號了。想到這，心里久久不能平靜，回首往事，有考試的失敗，有考高分的領(lǐng)獎(jiǎng)的自豪，有操場上與同學(xué)好友的角逐嬉戲，有我們因某事而吵起的情景……不過最開心的是能擁有你班好友，我記得我們在初三時(shí)半夜爬圍墻出笑玩，偷雞，和少君，新霞他們一起玩……真的有手不出的高興，望著畢業(yè)照，面上不禁露出微笑。

初中生活，讓我品嘗到人間的酸甜苦辣，有失敗的痛苦，也有成功的甘甜與快樂，在這三年中，每天都與同學(xué)們打打鬧鬧，從而結(jié)下深刻的友誼，明白到友誼的重要性。因?yàn)槌煽円殉蛇^去，但友誼之間的那份快樂還深深地刻在我們的心上。

我親愛的初中生活，再見！親愛的朋友們，加油?。?！面對你們那優(yōu)越的成績，我是落后的，但在未來的學(xué)習(xí)中，我信心加倍，為了我那橄欖色的夢，我一定不會(huì)落后的，我是不會(huì)辜負(fù)你們對我的期望的'，我知道你們是愛我的。

吃相初中作文 篇7

隨著時(shí)間的流逝，在不知不覺中小學(xué)六年時(shí)光已經(jīng)匆匆離我遠(yuǎn)去，過完這個(gè)暑假，初中那嶄新的生活就要出現(xiàn)在我的面前了。

初中對我來說是一個(gè)非常美妙又神秘的詞語，從很早之前，我就非常的羨慕上初中的哥哥姐姐們，能夠在美麗的校園里學(xué)習(xí)成長，現(xiàn)如今我終于也快要加入他們其中了。

雖然我現(xiàn)在還沒有開始嶄新的初中生活，但是我在心里已經(jīng)非常的期待了。我覺得高中生活應(yīng)該和小學(xué)生活有著截然不同的地方。首先我明白上了初中以后我已經(jīng)不是一個(gè)以前的小學(xué)生了，做什么事情都要有著小大人的模樣，不能夠再任性妄為了。其實(shí)我明白上了高中就意味著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)比以前加重了很多，我應(yīng)該換一個(gè)全新的學(xué)習(xí)模式去應(yīng)對初中的課業(yè)負(fù)擔(dān)，在新的環(huán)境中力爭上游成為年級的頭兵。除此以外，我明白上的初中，我會(huì)認(rèn)識更多的新同學(xué)和新老師，我要在新的環(huán)境中很快的和這些將要朝夕相處三年的人們打成一片，找到和我能夠志同道合走在一起的好朋友。

現(xiàn)在想想我的心里就已經(jīng)十分的激動(dòng)了，好希望漫長的暑假快些過去，嶄新的初中生活快點(diǎn)到來呀。

吃相初中作文 篇8

如果用不尋常的眼光去觀察生活中尋常的細(xì)節(jié)，用不尋常的心態(tài)感受生活中尋常的故事，那么這些事常常會(huì)讓你品味出人生的味道

有人會(huì)說，生活會(huì)讓人四處奔波。是啊，塵世間的人們?yōu)樯钏β担瑸樯钏Щ蟆ｋm然這世界上的生活多種多樣?？僧吘苟际巧?。所有的生活畫面都曾一幕幕的在我心中定格。比如就在那站臺(tái)下。我內(nèi)心深處就留下了一個(gè)估計(jì)我這一生都無法忘記的一幕。

我靜靜靠在車窗上。望著車外的一切。只見車在一站臺(tái)微微停下的時(shí)候。在一旁守候這各種水果，食品的人都涌了過來，占據(jù)了車窗的整個(gè)位置。他們叫賣著，其中最令人憐惜的`是一位老太太，大約70多歲的樣子，凌亂蒼白的頭發(fā)在這灰暗的天氣下顯得格外刺眼。她手抓這幾瓶飲料，嗓音低沉的叫喊，她的眼神中有著一絲哀求，哀求中又帶著意思無奈。

我不太渴，但還是買了一瓶，我遞給了她錢。她感激的看著我，說著謝謝。車啟動(dòng)了，她注視這這輛車，望著它漸行漸遠(yuǎn)。

生活給每個(gè)人的都不一樣多，給人設(shè)置的坎坷也不同。但是要相信，任何一件事都可能是一次奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。

吃相初中作文 篇9

一、天使降臨

上帝有一天不小心，讓一個(gè)新生的天使落入了凡間……

落到了一個(gè)山青水秀、鳥語花香、春光明媚的優(yōu)美環(huán)境――黃岡，不愿離開黃岡的天使。

天使睜開眼，陌生的張望著這個(gè)世界，本來，他就不屬于這人世間。不一會(huì)兒，走來了一個(gè)女人，她笑著，那么甜美、那么安祥，沒有憂慮。噓――靜聽，天使聽見了，聽見了她那銀玲般的笑聲。

突然，她發(fā)現(xiàn)了腳邊的小孩――天使。裹著白云的天使！白白胖胖的臉蛋，泛著一絲紅暈的光，女人把天使抱起來，驚訝地叫道：“多可愛的孩子！”天使帶著天上的記憶，想為自己爭辯，哪知一張嘴――“哇……”畢竟他是新生的天使。

“好啦，不哭了，寶寶乖……”女人抱著她懷中的嬰孩，輕聲哄著他，那聲音，比蜜還甜，比絲還柔。

二、幸福生活

從此，天使有了爸爸媽媽，一家人的溫暖快將他融化了，他很幸福。天使學(xué)會(huì)了走路、說話，他很快樂。只是，那雙潔白的雙翼不知遺忘在世界的哪個(gè)角落。

我們不須知道，也不用知道，因?yàn)樘焓顾约阂膊恢?，我們又有什么理由去了解雙翼的去向呢？

天使像正常人一樣，慢慢長大，上學(xué)、讀書。

那是天使在上初中的時(shí)候，他和同學(xué)們友好相處了半年。這幾天，天使不禁興奮起來，因?yàn)椋?月14日快到了，要知道，這是個(gè)特殊的日子，對他而言多么重要，這一天不僅是情人節(jié)，還是他媽媽抱回家的日子。近了，更近了，13日下午，班上同學(xué)紛紛從抽屜里拿出早已準(zhǔn)備好的禮物，送到天使手里，有水晶娃娃、文具……天使接過這些禮物，他哭了，激動(dòng)地哭了，不愿離開黃岡的天使。

三、拒絕上天

天上一天，地下一年。十多天后，粗心而又繁忙的上帝找到了這個(gè)少年，便派哪吒三太子下凡招他回天庭。

三太子腳踏風(fēng)火輪，一會(huì)兒到了少年面前，告訴他：“你是天使，應(yīng)該在天上生活，我是來接你回天上去的，天上的生活比人間好多了?！?/p>

“是嗎？”天使靦腆一笑，搖搖頭，表示懷疑。

“我給你一雙羽翼，你隨我飛上天吧！”

“不，我早已忘記了飛翔，我在這兒很好，黃岡，人杰地靈；黃岡，風(fēng)景如畫；黃岡，民風(fēng)純樸。況且，爸爸媽媽愛我如命，爺爺奶奶視我為寶，老師循循善誘，同學(xué)友好和睦，我如何舍得離開這地方？”

“在天上，做什么都行，古來都說神仙好，兩袖清風(fēng)踏云彩飄，你不羨慕嗎？”

“三太子，你沒聽說過，神仙凡人總一樣，擁有快樂和悲傷，如果還要走一回，這里才是真天堂。很遺憾，我不能跟你回去。”少年謝絕了三太子。

“你不后悔嗎？”三太子反問道。

“不！不會(huì)的?！鄙倌旰敛华q豫地說。

三太子拗不過他，只好一個(gè)人回去復(fù)命了。

從此，少年在這美麗富饒的黃岡做了快樂的天使！

······

吃相初中作文 篇10

花本身就很美麗，而它的顏色、身影更讓它成為一幅五彩繽紛的畫卷。

花開了，因?yàn)樵谶@個(gè)世界增添了許多色彩，花謝了，因?yàn)楹涞亩炱搅恕?/p>

贊美花的詩篇何其多，自古以來，不知有多少對它迷戀與贊嘆的詩詞。大家若未曾親身體驗(yàn)過它的美，怎能把花說得女足此之美？沒有發(fā)現(xiàn)它的真，又為何寫得如此之微？而人們?nèi)绻幌矚g花，這些詩句怎能傳承許久，我堅(jiān)信，人們是喜歡花的。

我也喜歡花，那感覺就好像許許多多的花朵一起擁抱我，讓我沉浸在花的海洋。

好久沒和花接觸了吧？

應(yīng)該是的。許多人喜歡摘花又帶回家，這就是親近花了嗎？不是，這時(shí)花只是他們的裝飾品和擺設(shè)品而已。

花，其實(shí)可以給你帶來更多，同時(shí)，它也值得你去愛它的更多。它包容了給多你在夜里看不到、聞不見、摸不著的東西，如果你還在夢鄉(xiāng)里也就罷了。如果你還是醒的，還看著它的來去，又是何故？

說天，你會(huì)近天；道海，你會(huì)近海。為什么說花，你就偏不近花呢？只要伸出水去摸一摸草坪，花仙子就會(huì)來到你身邊，這個(gè)無人了解的所在，它會(huì)陪你歡笑，陪你憂愁。

今天，就請你打開窗戶，去感受花的美麗吧！

花也蘊(yùn)藏?zé)o限寶藏，讓我們到花的海洋里去盡情尋找那些屬于我們的寶藏吧！

生命初中作文范文

作文是表達(dá)生命境界和內(nèi)心情感的重要工具，通過寫作文可以釋放我們內(nèi)心壓抑已久的情感。需要怎么樣寫才可以寫出好作文？下面是欄目小編整理的“生命初中作文”類希望對你有所啟發(fā)和幫助，僅供參考，希望能為你提供參考！

生命初中作文 篇1

人有生命，世只界上的萬物都有生命，我們?yōu)槭裁床徽湎切┯仔〉纳?，不什么老是傷害它?

地球像我們的母親一樣，絕不保存地為人類提供各種賴以生存的資源。而我們?nèi)祟惒恢勒湎?，反而還隨意毀壞天然資源，毀壞那些花草樹木。我們國家現(xiàn)在的資源是逐漸地在減少。樹木現(xiàn)在也是用黃沙代替了，破壞性風(fēng)暴增多，生物種類減少，這些都是由于我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>

而那些動(dòng)物也逐漸減少，我們?nèi)祟惔罅康夭遏~和其它動(dòng)物，他們這樣只是為了自己的利益，他們這樣做的同時(shí)，從來都沒有想過假如海里的魚沒有了怎么辦?我們?nèi)祟惡蜕锒际巧孢@一個(gè)地球上的。我們?nèi)祟悶槭裁床槐Ｗo(hù)不個(gè)地球呢?讓我們這個(gè)家庭里糊口的生物更多一些。不要再破壞生態(tài)平蘅，不要在造成一系列的生態(tài)災(zāi)害了。

保護(hù)環(huán)境就就保護(hù)出產(chǎn)力，保護(hù)環(huán)境江山美。我們也要學(xué)會(huì)尊崇天然，敬畏天然，我們要保護(hù)我們這個(gè)共同的家園---地球。綠色的地球是我們的家園，只有人與天然協(xié)調(diào)發(fā)展，才能共同擁有夸姣的明天。假如人類能善待天然，保護(hù)天然，那綠色永遠(yuǎn)陪伴著我們。

善待生命，不僅幫助別人，也快樂自已，我們要尊重天然，善待天然。

生命初中作文 篇2

也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤，把握不住自我命運(yùn)的前程，那請?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中聽我的聲音，仍在反復(fù)地低語：熱愛生命。也許經(jīng)過人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水還要平靜。那請去墓地尋找的我的碑文，上面仍刻著：熱愛生命。

我下決心：用痛苦來做砝碼，我有信心：以人生去做天秤。然后我要稱出一個(gè)人生命的價(jià)值，要后代以我為榜樣：熱愛生命。的確，我十分珍愛屬于我的那條曲曲彎彎的荒槽野徑，正是透過這條曲折的小路，我才認(rèn)識到如此艱辛的人生。

我流浪兒般的赤著雙腳走來，深感到途程上頑石棱角的堅(jiān)硬，再加上那一叢叢攔路的荊棘使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似地光著脊背走去，深明白冬天風(fēng)雪中的饑餓寒冷，和夏天毒日頭烈火一般的灼熱，這使我百倍地珍惜每一絲溫情。

但我有著向舊勢力挑戰(zhàn)的個(gè)性，雖是歷經(jīng)挫敗，我絕不輕從。然后我能頑強(qiáng)地活著，活到此刻，就在于：相信未來，熱愛生命。

生命初中作文 篇3

剛考完中考，可算連滾帶爬爬進(jìn)了2高中的校門，可是，接踵而至的問題又來了———我很茫然，生命的意義到底在于什么呢?

我現(xiàn)在變得很懶，(本來就很懶，，)一天無所事事的，只想著玩，不想看書，也不想學(xué)習(xí)，一天天的混日子。我甚至不知道自己想要的是什么?也許對同學(xué)的你來說，你的夢想是考上一所一流大學(xué);再者，你的夢想是成為一名演員。但如果你問我，我回答給你的只是：SORRY，IDONTKNOW.

其實(shí)宏圖壯志我也是有的，不過太過偉大，我卻無力挑起這個(gè)擔(dān)子，面對奢侈的夢想，我只能望洋興嘆了。我是一個(gè)有很多缺點(diǎn)的女孩，在我心中住了一個(gè)女強(qiáng)人，和一個(gè)小女孩，我喜歡扮演的角色則是前者，為的不是所謂的強(qiáng)勢，而是我喜歡那種被人贊嘆的感覺，不能說我愛慕虛榮，只是希望別人能瞧得起自己也便滿足了。。。。。。

曾經(jīng)幻想著中考后的日子輕松而自在，但現(xiàn)在的結(jié)果卻與當(dāng)初的想象截然不同。沒有生活目標(biāo)的人是可怕的，恐怖的，了無生趣安穩(wěn)得日子只會(huì)令我聯(lián)想到‘生于憂患，死于安樂’這一則偉大的自然規(guī)律。

仿佛過去的驕傲與自信已經(jīng)被我的不努力消磨掉了，我希望自己能盡快步入人生的軌道，開始新的征程，再打出一場漂亮的勝仗。

人生在世，洗盡鉛華后的才是最真實(shí)的吧，17歲，這個(gè)茫然的年齡令我手足無措，我希望與我同樣的孩子們能夠盡快找的自己生活的目標(biāo)與我共同努力，完成自己的夢想，也希望看到這篇日志的人能多加勉勵(lì)與鼓舞我，同樣的，我回饋給你則是一番新的啟示。

生命初中作文 篇4

地球像我們的母親一樣，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源。而我們?nèi)祟惒恢勒湎?，反而還隨意毀壞自然資源，毀壞那些花草樹木。我們國家現(xiàn)在的資源是逐漸地在減少。樹木現(xiàn)在也是用黃沙代替了，破壞性風(fēng)暴增多，生物種類減少，這些都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愒斐傻摹?/p>

而那些動(dòng)物也逐漸減少，我們?nèi)祟惔罅康夭遏~和其它動(dòng)物，他們這樣只是為了自己的利益，他們這樣做的同時(shí)，從來都沒有想過如果海里的魚沒有了怎么辦?

我們?nèi)祟惡蜕锒际巧孢@一個(gè)地球上的。我們?nèi)祟悶槭裁床槐Ｗo(hù)不個(gè)地球呢?讓我們這個(gè)家庭里生活的生物更多一些。不要再破壞生態(tài)平蘅，不要在造成一系列的生態(tài)災(zāi)難了。

保護(hù)環(huán)境就就保護(hù)生產(chǎn)力，保護(hù)環(huán)境山河美。我們也要學(xué)會(huì)尊崇自然，敬畏自然，我們要保護(hù)我們這個(gè)共同的家園---地球。

綠色的地球是我們的家園，只有人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，才能共同擁有美好的明天。如果人類能善待自然，保護(hù)自然，那綠色永遠(yuǎn)陪伴著我們。

善待生命，不僅幫助別人，也快樂自已，我們要尊重自然，善待自然。

生命初中作文 篇5

曇花盛開的過程，像似表演一支古色古香的舞蹈，和著江南小曲輕柔的節(jié)奏，她微微翹起花筒，繼而緩緩舒展絳紫色的外衣，而后驀地停頓片刻，似雨荷微露，欲說還休。忽然，音樂驟停，背影光聚焦，剎那間，一朵由20片花瓣組成的白色大花在萬眾矚目之中轟然綻放！我不由感動(dòng)，不知她比書上描寫的驚艷多少倍！同伴也跟我一樣，不禁“呀”地叫出聲來，又旋即捂上嘴，生怕驚擾了這美麗純潔的精靈。如若這里是天堂，定然不會(huì)發(fā)生之后的感傷，可畢竟不是，這里年華易老，美不常在，僅僅三個(gè)小時(shí)左右，曇花便在眾目睽睽之下閉了花冠――它凋謝了！凋謝了？還是暫時(shí)的休眠？難道這就是生命的脆弱？！不不，一定不是！――與其說這是燦爛輝煌之后的香消玉殞，到不如說她從生命伊始就在拼命地與死神對抗，直至使出渾身解數(shù)，把至美至麗的因子播撒人間之后，功德圓滿，方才回歸天堂去了。

我想，曇花的生命固然短暫，但是因?yàn)樗恼渲亘D―她要竭盡全力向世人展現(xiàn)生命的光輝，體現(xiàn)生命的價(jià)值，終于才能撼動(dòng)人們靜默的心靈。面對生命，曇花也不過是浩瀚蒼穹中最渺茫的一顆塵埃，她尚且如此，我們?nèi)祟愑之?dāng)如何呢？

如果對于生命的熱愛有多種方式，那么，我亦選擇珍重。

生命不求瑰麗華美，唯愿高潔而堅(jiān)韌，這是一種珍重。

君愛蓮，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，不即不離，不卑不亢。風(fēng)起時(shí)，芙蓉拔水，瀲滟萬丈而無窮；談笑間，清芳俱逸，馨香千里而不休。君莫舞，凝神聆聽，如聞其私語絮絮，又似細(xì)雨綿綿。風(fēng)臨疏竹，風(fēng)過而竹不留聲；云渡清潭，云過而潭不留影。猛然間，炸雷驚風(fēng)雨，晦明搖曳，待煙消云散，萬物皆傾，卻看碧波深處，一朵紅蓮尤立！

生命初中作文 篇6

四季的順序——春夏秋冬，

有春的新生生命，

有夏的生機(jī)勃勃，

有秋的燦爛金色，

有冬的白雪皚皚。

而生命卻恰恰在這個(gè)過程中漸漸凋謝，

新生生命變得枯萎，

生機(jī)勃勃變得死氣沉沉，

……

看著光禿禿的枯枝，

我看到了曾經(jīng)的茂盛，

望著片片飄著的枯葉，

我我看到了曾經(jīng)的生命之綠，

而仰望星空的陰暗，

我卻再也看不到星光的閃爍

……

生命是什么？

是一段觀光的彎曲小路，

是一首嘶啞的奮斗贊歌，

是……

別的我不知道，但我知道——生命是新生與調(diào)謝的維持物，

如果沒有生命，

那只能加快了凋謝的步伐，

失去新生的美麗果實(shí)，

生命需要奮斗，

而我需要在擁有生命過程中學(xué)會(huì)奮斗！

珍愛生命，

不要過早凋謝……

生活需要生命的絢染！

生命初中作文 篇7

世界上任何活著的東西都有生命，可是，生命到底是什么呢？我一直弄不明白。

上個(gè)星期，我的同學(xué)送給了我?guī)讞l白白胖胖的蠶，我非常喜歡它們，天天盼望它們快快長大，產(chǎn)下卵來。過了幾天，我的桑葉已經(jīng)不夠了，可它們都還沒有結(jié)繭，到了星期五下午，我便索性把它們?nèi)釉趯W(xué)校不管了。過了兩天，我來到學(xué)校，本以為它們都死了，可真正的情況令我大吃一驚——它們都還活得好好的，只不過瘦了一點(diǎn)罷了?？吹剿鼈冞@樣頑強(qiáng)，我忍不住給它們放了許多桑葉。

泰山區(qū)的草坪上有許多株小草，一到春天，都從地上探出小腦袋，綠油油的一大片，就像一塊天然的綠地毯。可是一到夏天，它就變成了許多孩子的樂園，他們在上面踢足球、打側(cè)翻、做游戲。隨著孩子們奔跑的腳步，可愛的小草一簇一簇地倒下了。我原以為它們再也不能像衛(wèi)士一樣站起了，可是過了十幾分鐘，奇跡出現(xiàn)了！這些可愛的小草竟然一歪一歪地站了起來，它們倔強(qiáng)地挺起胸膛手挽手，而且站得更穩(wěn)了，更牢固了。

草叢中經(jīng)常有一些螞蟻匆匆忙忙地爬來爬去。有一次，我在草叢中挖了一個(gè)幾毫米深的坑，又抓了幾只來去匆匆的螞蟻，把它們放進(jìn)坑中，不等它們有任何逃出的時(shí)間，便用泥土把這個(gè)坑添得滿滿的，還用手把這個(gè)坑使勁按了幾下，就喜滋滋地等起來了。心想：哼！看你怎么逃出來！過了一會(huì)兒，那幾只螞蟻竟奇跡般地從土中爬出來，依舊像往常那樣匆匆忙忙地離去了，我吃驚地張大了嘴巴。

哦！我明白了：原來生命就是頑強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔的精神！

生命初中作文 篇8

生命是什么？我無法正確解釋它是什么，我只認(rèn)為生命像一朵花兒，它從土地里聚集了許多生力，終于有一天，它破殼而出，長成了幼苗，陽光哺育它，泥土養(yǎng)著它，露水滋潤它，它過著驕奢的春天，長出嬌嫩的骨朵兒。夏天到了，它含苞初放，而秋天，它盛開了，可就在這期間，它會(huì)收到怎樣的暴風(fēng)雨，狂打著它，讓它抬不起頭，可是當(dāng)它挺過來開了花的時(shí)候，那會(huì)有一種成功的怡悅，人生不就是這樣！

在宇宙之中，我們?nèi)缤涣；覊m，可就在這渺小的一?；覊m中，有著多么美麗的夢想！可每一個(gè)生命里，都要看一看這個(gè)生命有沒有價(jià)值。并不是只要有生命就可以的，正如“不是每一道江流都可以入海，不流動(dòng)，便是一片死湖；不是每一顆種子都可以成樹，不發(fā)芽，便成了空殼！”人不僅要珍惜生命，也要努力前進(jìn)！

生命是多么豐富，多么多彩，竟無法用語言來表達(dá)它的動(dòng)人美麗！

生命初中作文 篇9

生命的短暫

那是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨。我和媽媽來到菜場，菜場的東西可真是琳瑯滿目！在水產(chǎn)區(qū)我一眼就挑中了一只金魚，肥肥的，真可愛。可一想到一只金魚太孤單，正當(dāng)我不知道該怎么選擇時(shí)，熱情的老板似乎看透了我的心思，對我說：“小朋友，我們這有一只眼睛瞎的金魚，也賣不出去，干脆送給你得了！”我高心極了，急忙點(diǎn)頭。就這樣，兩條金魚被我?guī)Щ亓思摇?/p>

回到家，我急忙把金魚們放進(jìn)了魚缸，就準(zhǔn)備喂食。可是，我扔了5顆魚食進(jìn)去，居然都被那條肥金魚吃了。而眼睛看不見的那只金魚卻一顆也沒有吃到。因此我給你取了個(gè)名字——“小不點(diǎn)”。從那天以后，我都會(huì)非常細(xì)心的照顧你。給你喂食、陪你玩?！鞘且粋€(gè)炎熱的中午，我放學(xué)后，以劉翔一樣快的速度跑回了家。把魚食放在棍子上，放在你的面前。你昂起頭，似乎察覺到了什么。我把棍子往前移，你就往前移，我把棍子往后移，你也往后移。終于，你使勁咬，咬住了魚食，美滋滋地吃了起來。那天，我和你渡過了一個(gè)美好的中午。你的嗅覺也漸漸地提高了！

3月28日，是我的十歲生日。我把你一起帶進(jìn)了飯館。吃完飯后，我把你放在酒店的大盆子里。你活蹦亂跳的在盆里游呀游，那樣子可真討人喜歡。就在這時(shí)，你突然昂起頭來，不停地跳舞，好像在為我唱著生日歌，我非常高興，喂你了幾顆魚食。你好像也明白了我的謝意，不停地?cái)[動(dòng)著身體，仿佛在說：“謝謝你，小主人，我太愛你啦！”生日那天我過的非常開心，因?yàn)橛辛四愕呐惆椤?/p>

可是，就在我生日后的一個(gè)星期。你走了，頓時(shí)，我的心就如刀絞一般。我拼命地?fù)u晃著你，可你依然一動(dòng)不動(dòng)。你就這樣離開了我，讓我的生活也少了幾分色彩…….

從你離開我的那一刻，我明白了，生命是短暫的，是金錢也買不回來的。所以，我要對大家說：“生命是寶貴的，我們要愛惜生命！”

生命初中作文 篇10

“生命”這個(gè)詞大家一定不陌生，但是“生命”這個(gè)詞的概念，你又知道多少。有的人說“生命”就像一場戲。我們是這場戲里的主角。有的人認(rèn)為“生命”就像一場夢。我們在這夢里度過，還有人說“生命”就像一本書，那么我們是書里的主人公，是美麗的彩頁。這些都只是說對了一半兒。生命實(shí)質(zhì)上的意義是要活得有意義，不要認(rèn)命運(yùn)的扯弄，把自己給搞個(gè)體無完缺，不要讓生命毀了自己的一生，更不要因?yàn)樯膿?dān)子壓得我們抬不起頭，喘不過氣而放棄了生命。

生命對于我們?nèi)藖碚f只有一次，我們的這一次生命多么來之不易。正因?yàn)樗鼇碇灰祝覀儾乓煤玫膶Υ?，不要隨意的放棄，什么困難也難不倒我們。

有一次，我在一本書中看到：全國一年有數(shù)萬名學(xué)生自殺，和自殘。其中有一部分學(xué)生死去，失去了自己那美好的希望，和自己那美麗的花季，多可惜。我們可不能和這些人學(xué)，因?yàn)槲覀兩挥幸淮?。我們?yīng)當(dāng)像笛福的小說中的魯濱孫一樣，自己一個(gè)人幸存在一個(gè)沒有人煙的荒島上。自己并沒想到自己自殺，了結(jié)一生，而他選擇了活下去，他又去船上將一些生活用品搬來了。自己搭了一個(gè)窩棚，最后又有了自己的莊園和房子，他又在這個(gè)島上救了兩個(gè)野人為自己的仆人和自己的助手，最后返回英國擁有了自己的財(cái)富，過上了豐衣足食有意義的生活。

同學(xué)們我們何必為自己的一時(shí)困難而放棄自己的生命呢？我們應(yīng)當(dāng)向魯濱孫和其它偉人一樣在千難萬險(xiǎn)之中昂起自己那自信的頭，挺起自己自信的腰板，勇往直前。同學(xué)們生命只有一次，我們沒有道理放棄生命。

紙房子初中作文范文

作文是語文學(xué)習(xí)中提高語法掌握能力的必修課，通過寫作我們可以提升自己的語言表達(dá)能力和溝通能力。寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材。這篇文章將幫助您更深入地了解“紙房子初中作文”的內(nèi)涵和含義，如果這篇文章能為你帶來收獲請把它收藏起來！

紙房子初中作文 篇1

在這個(gè)暑假，我看完了《草房子》這本書。這本書是著名文學(xué)家曹文軒寫的，作品寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。

這本書的幾個(gè)故事，都是在油麻地小學(xué)發(fā)生的。這本書，講了調(diào)皮、聰明、善良的桑桑、孤寡老人秦大奶奶、深深相愛卻又不能在一起的蔣老師和白雀、捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的禿子陸鶴……其中讓我最感動(dòng)的是秦大奶奶，她的丈夫早就去世了，沒有子女，一個(gè)人孤零零的。她唯一擁有的就是油麻地小學(xué)里的那座草房子。學(xué)校想把秦大奶奶趕出去，但她死活不肯走。沒有人理解她，在人們眼中，秦大奶奶就是一個(gè)瘋婆子。直到有一天，全村人出動(dòng)了，他們把秦大奶奶的的房子拆了。于是她開始報(bào)復(fù)學(xué)校。她趕著雞鴨，讓它們到處拉屎，讓學(xué)校上不成課。是桑桑喊秦大奶奶一聲“奶奶”，讓她改變了。她救了小女孩喬喬，油麻地小學(xué)的所有人都很尊敬她。同學(xué)們一看見秦大奶奶就親切地喊著“奶奶”。秦大奶奶開始守護(hù)油麻地小學(xué)，最終為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，落入了水中，離開了人世。

讀完這本書，淚水在我眼眶中徘徊。這本書以桑桑的口吻來寫，充滿童真童趣，也感人肺腑。讀了這本書，我懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，我們不能逃避困難，要滿懷希望，微笑著去面對。

文中的桑桑非常善良，但他也很調(diào)皮：用蚊帳做一個(gè)漁網(wǎng)捕魚、用碗櫥做一個(gè)鴿子的家……我要學(xué)習(xí)桑桑的善良：關(guān)心秦大奶奶、幫紙?jiān)纶s走壞小孩、幫蔣老師解釋戚小罐的暈倒……以后我要：與同學(xué)互幫互助、在公交車上給老人讓座、幫父母做一些力所能及的事、不讓父母操心……

這些故事中，無處沒有愛：爸爸對桑桑的愛、秦大奶奶對油麻地小學(xué)草房子的愛、邱二爺邱二娘對細(xì)馬的愛、杜小康對父親的愛……

愛是在你困難的時(shí)候伸出的一雙手，愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠，愛是沙漠中的一泓清泉，愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖。

紙房子初中作文 篇2

初讀《草房子》，那個(gè)倔強(qiáng)而又善良的禿頂男孩讓我為之落淚：他就像一個(gè)抓著河岸的稻草不放手的落水男孩，想報(bào)復(fù)把他推入河的人，可更想這些人能向他伸出援手；后來，他竭盡全力取悅被他嚴(yán)厲報(bào)復(fù)的小伙伴，但他被拒絕，拒絕和一次又一次地拋棄。

他，一個(gè)腦袋禿得能反光的男孩。在曹文軒的美言下，他表現(xiàn)出了叛逆、勤勞和善良。為了不被別人嘲笑自己的光頭，他咬牙忍受刺痛的生姜水，冒著被屠夫追打的后果，將那塊兩斤的瘦肉狠狠扔在地上。

看到他為了掩飾禿頭戴的帽子卻被桑桑拿來戲弄時(shí)，我不禁要為他鳴不平：為什么？男人總有毛病。禿頭不是他的錯(cuò)！

而最后，他為了報(bào)復(fù)嘲笑他的同學(xué)、老師，在體操比賽時(shí)搗亂。我雖然知道他不對，但卻無法硬下心來對他指責(zé)。心靈的天平早已傾向他的一邊，因?yàn)槔锩嫜b著的是他那一顆孤寂的心。

曾幾何時(shí)，我也有想禿鶴一樣無可彌補(bǔ)的缺憾——身子矮小，所以我才在他的身上看到了那種令我?guī)缀跸胍錅I的光——“誰也看不到他，他也看不到別人。禿鶴覺得這樣挺好”。禿頭鶴帶來的是孤獨(dú)和嘲笑。而矮小帶給我的也是一段心酸的過往。

我，這只是成千上萬路人中的一個(gè)女孩，沒有人會(huì)特別注意。但當(dāng)我八歲的時(shí)候，所有的無憂無慮都被打破了。我將永遠(yuǎn)無法忘記那聲嘲笑：

“你不知道嗎？課桌都比你高。”那個(gè)男孩子用嘲諷的眼神盯著我，說話毫不顧忌。

他，是我的“死對頭”！我們之間的關(guān)系只能用“水火不容”、“針尖對麥芒”來形容。但當(dāng)他這么說的時(shí)候，我真的不想相信，我不能相信。

這短短的距離使我的心很敏感。從那以后，我不能忍受別人說我矮，甚至是一個(gè)奇怪的表情。后來讀《阿q正傳》，忽然覺得自己活脫脫就是一阿q，因?yàn)榘]瘡疤而忌諱，最后甚而至于連“光”啊、“亮”啊的也忌諱起來，殊不知我身上也有中國人的這種“優(yōu)良”的“遺傳基因”！

看到故事中的白鶴，我?guī)缀趿⒖瘫桓袆?dòng)了。因?yàn)槲覀冇型瑯拥慕?jīng)歷和不可彌補(bǔ)的缺陷。直到看到最后，看到禿鶴為了彌補(bǔ)給老師同學(xué)帶來的恥辱，在大寒天光著頭、穿短袖演那個(gè)楊大禿瓢，終于贏得了大家的認(rèn)可時(shí)，我開懷一笑：

是的，生活總是不完美的，但是既然不能改變，你為什么不把目光移開，另一方面成功呢？我媽媽曾經(jīng)對我說：不要固步自封，要有信心，在其他方面要努力！

媽媽說的對！人生總有不完美。但就算這樣，又怎樣呢？

現(xiàn)在，用自己的努力，我在學(xué)習(xí)上并不比別人差；積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，為班級和個(gè)人爭光；我有獨(dú)特的思想，用筆在紙上描畫出一雙雙“**的翅膀”。我以寬容待人，以禮敬師。我很平凡，因?yàn)槲移椒驳纳砀摺?/p>

但我是偉大的，因?yàn)槲矣眯倪^每一天，過著充實(shí)美好的每一天！

如果現(xiàn)在有人問我：你還在你的身高嗎？我的回答一定是：

在意。因?yàn)橥甑男β曉谖倚闹胁ハ铝艘焕锓N子，它將永遠(yuǎn)存在。不過，我不會(huì)澆水的，因?yàn)槲以谀抢锓N了一朵美麗、生機(jī)勃勃的向日葵！

向日葵對太陽，我，也對太陽！我也記得那句話——面對太陽，就不會(huì)有陰影！當(dāng)我的心已經(jīng)茁壯成長時(shí)，那顆奇異的種子將失去肥沃的土地。

人生總有不完美。海倫·凱勒，一個(gè)聾啞人，成了一個(gè)著名的教育家、慈善家和社會(huì)活動(dòng)家，一個(gè)和拿破侖一樣有名的偉大女人；全身癱瘓、雙目失明的奧斯特洛夫斯基最后寫成了影響了一代人的長篇著作《鋼鐵是怎樣煉成的》；身體殘疾的張海迪是中國青年的驕傲，是中國殘疾閱讀的杰出代表，讓我的心豐滿；讀書使我的心充滿了向日葵！

種一片向日葵在心里！

紙房子初中作文 篇3

那片艾，那份愛……

——讀《草房子》有感

在我的書桌上，一直放著那本曹文軒的《草房子》。每當(dāng)我想起書中那迷人的世界，就情不自禁地伸出手來，把書帶來，打開，又顯得貪婪起來。

漸漸地，我眼前仿佛又一次浮現(xiàn)出一位固執(zhí)而又閃耀著善良慈愛的老人，她就是秦**奶。她的愛深深地打動(dòng)了我的心

說真的，剛開始我與書里的大人一樣認(rèn)為秦**奶就是個(gè)地道的壞老太婆：她明明看見學(xué)校的菜園邊上有條路，卻硬倚著自己老眼昏花，從菜園中間橫穿了過去。秋天，“一不留神”，她就把學(xué)校種的瓜或豆莢摘了去……我能從書中感受到老人家心中一種莫名的強(qiáng)烈的不滿，她在用自己獨(dú)特的方式強(qiáng)烈地發(fā)泄著對麻油地小學(xué)占據(jù)她土地的怨恨。

然而，正是這樣一個(gè)老人，我能從她身上看到愛的光芒！

時(shí)常，我的腦海里會(huì)回放桑桑初見秦**奶時(shí)的場景：秦**奶站在自家門前的艾地上，身材高高的，背有些駝，一手拄著拐棍，一手撐著門欄，一頭銀發(fā)在風(fēng)里微微飄動(dòng)——桑桑好像認(rèn)識她似的叫了一聲：“奶奶。

”她伸出手摸了摸桑桑的腦袋，并送給桑桑一大束的艾?？磥砬?*牛奶并不是那么遙不可及，所以她會(huì)用愛來表達(dá)桑葚對她的親近。

還記得那一天，喬喬失足落入河中，在水中掙扎時(shí)，她看到河堤上站著秦**奶，便大叫了一聲：“奶奶——”。喬喬在迷迷糊糊中，好像被一雙柔弱的手推送到了淺灘上，那手便松開了……讀到這里，我驚呆了，沒想到落水小女孩的一聲“奶奶”又喚起了她慈愛的一面，她奮不顧身地去搭救小女孩。

這一刻，我明白了什么是愛的力量。愛生命的強(qiáng)大力量促使她用那雙纖細(xì)的手拯救喬的生命！那一刻，我深深地感動(dòng)了，原來看似不近人情的秦奶奶內(nèi)心有著多么無私的愛啊！

書中最讓我感動(dòng)的是：秦**奶發(fā)現(xiàn)一棵瓜藤爬到水里，半個(gè)南瓜掉進(jìn)了水里。她想把南瓜從水里救出來，但她被無情的水流拖進(jìn)河里，再也沒有起來。

讀到這里時(shí)，我不由鼻子一酸，兩道眼淚順著鼻梁滑了下來，只是學(xué)校的一只小南瓜，她卻能把它當(dāng)**似的，不顧自己的安危。在這樣一個(gè)垂私的老人心中，有著怎樣的無私之愛！

那片苦艾在秦**奶的墓前筆直地挺立著，在從田野上吹來的風(fēng)中搖響著葉子，終日散發(fā)著特有的香氣。就像老人一樣，他堅(jiān)持不懈，默默奉獻(xiàn)，仿佛時(shí)時(shí)提醒我們：愛的力量勝過一切！

紙房子初中作文 篇4

今天，我接我的朋友來宇宙上的S星球參觀，未來的房子。剛到這里，他們就驚呆了.

從火箭上下來，一路上都是飛速行駛的全自動(dòng)汽車?！斑@得浪費(fèi)多少汽油呀！”咪咪貓說。她話音剛落，就有輛汽車自動(dòng)飛快地行駛過來，他們趕緊捂住鼻子?？墒?，留下來的居然是陣陣玫瑰花香！俏皮貓狠不得跟在汽車后面跑?！澳銈冞€是先坐我的汽車去我家玩吧！”他們答應(yīng)了。

我?guī)е麄儊淼轿壹?，他們興奮極了。這可是未來世界里的未來別墅呀！俏皮貓問我：“這別墅有幾層，每一層都是干什么的，你都給我們介紹介紹吧！”“好的，你們先進(jìn)來?！蔽乙贿呹P(guān)上車門一邊說，“我的爸爸媽媽今天都去別的星球旅游了，你們正好可以來玩?！蔽?guī)麄儊淼搅丝蛷d了，坐在沙發(fā)上，便跟他們介紹起來：“在這個(gè)星球上，每家每戶的人都很富有，沒有偷、搶、騙等罪惡行為。每棟別墅都有四層，還有一個(gè)聰明的機(jī)器人來幫你管家。第一層是客廳和臥室，第二層是游泳池，第三層是游樂廳，還有第四層是花園。”他們聽得入神，都不由得羨慕起來。我又對他們說：“走啊，我們快去玩吧！”他們就去游泳池比賽了，小學(xué)生作文《未來的房子》。我就拉著俏皮貓來到了游樂廳的乒乓球室里來讓他與我的機(jī)器人——麗莎比賽。他輕蔑地說：“我去年還得過省一級乒乓球冠軍呢，要我打敗這個(gè)機(jī)器人比賽，小菜一碟！”我什么都沒說，只是“哼”了一聲，就讓他們開始了。

經(jīng)過了幾十個(gè)回合的比賽，結(jié)果是麗莎打了他個(gè)30比0！他頓時(shí)傻眼了，呆若木雞地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。我知道他的自尊心強(qiáng)，就故意激他：“怎么樣，冠軍，你勝利了嗎？”還是麗莎給他面子，告訴他說：“主人把我調(diào)到世界冠軍這一檔了，您把我調(diào)到省級試試？”這回他倆打了個(gè)棋逢對手，將遇良才。

打玩球，麗莎幫我們收拾房間。我們就去二樓游泳池里去游泳。上來后，麗莎又幫我們做了幾個(gè)雪糕，我們一邊吃，一邊坐高速電梯去四樓賞花。別看現(xiàn)在只是春天，每家的花園里，一年四季的花都有呢！“這荷花的味道好香呀！誒，怎么變成玉蘭花了？不對，是菊花！”咪咪貓?bào)@訝的說。我聽了，不由得哈哈大笑起來。他們見了，都把目光都投到我身上來。我只好把遙控器介紹給他們：“看，這是上萬種花兒的遙控器，想聞什么花就聞什么花。”這下可不得了了，他們一下子聞這種花，一下子又聞那種花，把我都快香死了！

經(jīng)他們這一搞，俏皮貓忽然像想起了什么似的，問我：“我們用這么多電，不會(huì)停電嗎？”這招果然很靈。聽了這話，他們也把遙控器還給我了，也紛紛說：“是呀?！薄盀槭裁床粫?huì)停電呀？”他們說道?！斑@個(gè)問題你們可是問到主骨上來了，這里的房子經(jīng)太陽、月亮一曬，可節(jié)約了不少電呢！”我得意地補(bǔ)充道，“這里的房子呀，能吸收太陽的能量，再制成電，所以這個(gè)地方從不缺電；而在晚上，房子也會(huì)吸收月亮的光，一部分制成電，剩下的在晚上會(huì)散發(fā)出柔和的光來?！薄芭叮瓉硎沁@樣的呀。”“真奇妙！”“我長大以后也要造出這么棒的房子來！”他們七嘴八舌地議論紛紛。

我無意間看了一眼時(shí)間，“哎呀，不好了，你們該上火箭了！”于是，他們只好依依不舍地回去了。

紙房子初中作文 篇5

桑桑是油麻地的孩子。油麻地發(fā)生的大大小小的事情，他都目睹過，感受過，甚至體驗(yàn)過。他的那段小學(xué)時(shí)光，幾乎都是在油麻地度過的。有悲傷，有快樂，也有痛苦。最后那段死里逃生的故事，尤其使我感動(dòng)。桑桑生病了，脖子上長了一個(gè)隆起的腫塊。父親桑喬帶著桑桑到縣城治病，三家醫(yī)院的醫(yī)生都沒辦法醫(yī)治好他的病。桑喬陷入了絕望。桑桑意識到了問題的嚴(yán)重性。

溫幼菊是油麻地小學(xué)的老師，她把桑桑叫來，給桑桑講她小時(shí)候的故事：十二歲那年她得了很嚴(yán)重的病，醫(yī)生說只能活半年了。奶奶帶著溫幼菊到處治病，每每在溫幼菊絕望時(shí)，奶奶都對她說：別怕。溫幼菊每天都要喝藥，奶奶熬藥給她喝。十七歲那年，溫幼菊考上了師范學(xué)校，也就是那年，奶奶走了，她活了八十歲。奶奶是為溫幼菊，才活到八十歲的。從奶奶眼中，溫幼菊看出了那兩個(gè)字：別怕。說完，溫幼菊一邊搖桑桑，一邊唱著一首由抽象的嘆詞組成的歌：咿呀呀

咿呀呀咿呀呦

呦呦，呦呦咿呀咿呀呦

從這首歌中，我感受到了那種哀傷。聲音沉重而緩慢，就像聽著一個(gè)人邁著沉重的腳步走來的那種聲音。悠長的節(jié)奏，使人沉浸在其中。桑桑也如此。后來，桑喬帶桑桑去蘇州城看病，得到的卻是和縣城醫(yī)院同樣的結(jié)論。桑喬想：會(huì)不會(huì)被一些偏方治好？聽說牙塘有個(gè)人可治這病，桑喬就帶著桑桑去了?？傻剿?，他兒子卻說：家父去年秋上過世了。

直到《草房子》的最后，桑桑的病終于被一個(gè)老人治好了。脖子上什么也沒有了，又變得健健康康的了。當(dāng)我合上《草房子》，忽然覺得這本書給了我太多的精神上的財(cái)富，使我懂得了意志、堅(jiān)持和勇往直前的精神擁有的力量是無比巨大的。油麻地的桑桑、溫幼菊、秦大奶奶、紙?jiān)潞投判】颠€有他們的那些許許多多感人的故事會(huì)永遠(yuǎn)清晰地留在我心中。

紙房子初中作文 篇6

當(dāng)今社會(huì)迅猛發(fā)展，農(nóng)村也發(fā)生喜人的變化，尤其那些比較富裕的農(nóng)村，老平房幾乎看不見了，漸漸被大人們口中代表富貴的小二樓、甚至三、四層小洋樓所代替。每個(gè)人似乎都在為這新居的建造而沾沾自喜，但是誰還記得那已經(jīng)居住了幾代的平房呢？

因而，在我們家，靠父輩的努力，幾年下來也有了些許積蓄。當(dāng)老家的人們都陸陸續(xù)續(xù)地將老房子拆了，蓋起一棟棟洋氣的小二樓，特別是叔叔一家也在幾年前在我們家老房子旁建起了高端大氣上檔次的樓房時(shí)，見勢，爸爸便在去年開始了翻新之路。從房子最開始的設(shè)計(jì)，到后來的打地基，接著一層一層的樓兒漸漸有了模樣，現(xiàn)在也就差裝修這檔事了吧。趁著國慶放假，我們一家回到了老家，見到了房子。這棟房子有著爸爸夢寐以求的樓中樓，旋轉(zhuǎn)樓梯每每老爸一說起這棟他費(fèi)心費(fèi)神的小洋房，就兩眼放光，眉飛色舞的。等到了以后哇，房子蓋好啦，我們一家就可以舒舒服服的住著了??！這類的話語，從去年的春節(jié)開始爸爸就不停的說著，，我聽得耳朵都要起繭了。

以后回到老家，老房子是看不到了，不過一想到它，心中終會(huì)有一番不舍、一縷心疼。就算以后回家住上新房舒服過年過節(jié)了，但不管怎么說，我再也無法見到那專屬于我們家的老房子了。那間樸素的老房子，在我心中一磚一瓦建了起來，它走進(jìn)了我的靈魂。它的美，我無以言表，但它已扎根在我的心中。

曾記得，每年的春節(jié)，爸媽總會(huì)給我們些零錢，于是我和弟弟就會(huì)拽著錢蹦蹦跳跳地跑到不遠(yuǎn)處的小賣部中買著各式各樣的小炮仗和小玩意。天還沒黑，我們便迫不及待地拿出來，拿一根蠟燭要求爸媽幫忙點(diǎn)燃，放在墻角，就這樣，一個(gè)個(gè)小炮也就一個(gè)個(gè)點(diǎn)燃，在這說小不小說大不大的院子中看著手中的煙火閃閃發(fā)亮，我和弟弟歡快得繞著院子一個(gè)勁地跑，直到花炮燒完了才停下。就算是煙花發(fā)出的煙霧很大，我們也全然不在乎，盡情的瘋啊鬧呀的。整個(gè)院子充斥著濃濃煙霧中的歡笑。但是再看看現(xiàn)在，院子沒有了，也就沒有了讓我們?nèi)鲆暗牡貎毫?。那一棟棟高樓阻擋著我們的童心，我們的興致。大人們也不會(huì)像從前那樣買個(gè)大花炮，在十二點(diǎn)鐘點(diǎn)燃雖然，隨這年齡的增長，我有些淡忘了那些往事?？墒且换貞浧饋?，總是少不了那一聲聲的歡笑。

外公外婆的老房子，他們不舍得拆，于是留到了現(xiàn)在。聽爸爸說，他們的房子得有一百多年的歷史了！似乎在幾年前，屋頂還塌了一角。那舊舊的紅瓦，早已泛黃的白墻，還有好幾處都已經(jīng)長出了翠綠的苔蘚。望著這樸素典雅的老屋常常令我想起自家的老房子，勾起我孩提時(shí)的記憶。

這樸素的老房子，已經(jīng)在我心頭深深扎根，除不去啦。現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展愈來愈快，那些老房子可能很快會(huì)就像垃圾一樣被丟棄，可誰又知道它的心那時(shí)會(huì)有多么的痛，讓這些老房子走進(jìn)我們的心靈，是希望大家能夠珍惜，就比如人家外國游客不都是來中國看老房子的嗎？

老房子，有一種永恒的魅力，那是中國的樸素典雅、智慧精華、勞動(dòng)成果的結(jié)晶，這一切的一切都讓人難以忘懷！它也有著一些我再也回不去的記憶和快樂。

紙房子初中作文 篇7

它的作者是中國著名的兒童文學(xué)作家曹文軒。他曾經(jīng)說過：美的力量不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。我覺得最美的人是《草房子》的主人公：桑桑，美在心靈。他是一位活潑可愛的男孩子，常常搞出一些出人意料的事情。他的爸爸是油麻地小學(xué)的校長桑喬，是一位嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的人。桑桑是他的兒子，所以，桑?？傁硎堋疤厥獯觥报D―嚴(yán)厲的懲罰。

桑桑在油麻地小學(xué)生活了6年，讓我記憶深刻的是那次：在一個(gè)炎熱的夏天，桑桑汗淋淋的，卻挑了一件最厚的棉褲穿上，又將父親那個(gè)肥大的厚棉衣也穿上，還戴上父親的棉帽。他將空地當(dāng)舞臺(tái)，還做了一些令人啼笑皆非的動(dòng)作，目的是為了吸引大家的注意。大家果然被他逗得哈哈大笑。

可禿鶴來了，頭上戴了頂帽子，他說：“這是我父親第一次給我買的帽子?！边@帽子雪白雪白的。于是，沒有一個(gè)人再看桑桑，桑桑很生氣，就讓阿怒把禿鶴的帽子扔到了旗桿上。結(jié)果桑桑受到懲罰。

這讓我想起了一個(gè)人――劉明遠(yuǎn)。 他可是我們班出了名的“搞笑王”，一個(gè)動(dòng)作，一句話，就能讓你笑個(gè)半天。我們班的氣氛也因?yàn)樗兊没钴S起來。

他經(jīng)常讓老師哭笑不得。一天中午，他做了一件錯(cuò)事，為了讓老師不告訴他家長，竟跪了下來。老師心一軟，就原諒了他。成功后的他背著老師跟我們做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。老師被弄得莫名其妙，但我們沒有把劉明遠(yuǎn) “出賣”。這也許就是我們的“油麻地生活”。

不管是《草房子》中的桑桑，還是我們班的劉明遠(yuǎn)，都讓我們看到幼稚、頑皮、善良、可愛的我們自己，感受到小學(xué)生活無窮無盡的快樂。