奔跑的演講稿
發(fā)布時間:2023-10-12 奔跑演講稿最新奔跑的演講稿(匯集十五篇)。
小編在網(wǎng)絡上細心梳理了“奔跑的演講稿”。提前做好全面準備，才能在過程中得心應手，滿足他人的期許。良好的演講稿能夠提升演講者的影響力和競爭邊緣，想要成功，首要的條件就是擁有一篇飽含真情實感的演講稿。請詳細研究本文的內(nèi)含意義！
奔跑的演講稿【篇1】
尊敬老師，親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是《有志者總會逆風奔跑》。
志者是什么？志者是有志向的人。從古至今有志向的人成千上萬，他們最后的結(jié)局是怎樣的呢？當然大部分的人最后都成為了普通群眾中的一員，唯獨一小部分人成就了非凡的事業(yè)，取得巨大成功。這是什么原因引起的呢？
首先，要有志向。三國時期的劉備，小時候家住樓山村，他們家東南角有一棵高達五丈高的桑樹，遠遠看去像馬車上的車蓋。劉備小時候在這棵桑樹下和他的小伙伴玩耍，突然劉備說了一句：我哪天做了天子就用上樹葉來做車蓋。從這句話就可以看出，劉備從小就有遠大的志向。他最后的成功與他從小立下的志向是分不開的。
立下志向就一定會成功嗎？當然不是！還需要面對困境堅定信心、逆風奔跑的毅力。劉備打了半輩子的敗仗，剛接手徐州就被呂布偷襲，之后依附呂布再依附曹操；后來打敗呂布重新拿下徐州，不久后又再次被曹操打敗，只能投奔袁紹；后來袁紹兵敗身死，他前往荊州依附劉表，被劉表當槍使也無怨無悔假如在任何一個環(huán)節(jié)他不能堅定信心，能屈能伸，最終都不能成功三分天下。就如當年的項羽，在垓下被打敗，明明離楚地只有一條江的距離，但他卻寧愿戰(zhàn)死也不返回江東，最終不僅丟掉了江山，自己的尸體也被無數(shù)人瓜分，尸骨不剩。
風箏逆風才能飛得更高，有志者只有在面對困境時不放棄奔跑才能取得更大的成就！
我的演講完畢，謝謝大家！
奔跑的演講稿【篇2】
讓奔跑的腳步聲永遠響徹山崗
當XX年新年的鐘聲還在秀美的巴山回蕩，當料峭的春寒還在普光和南壩那巍峨的井架凝結(jié)，當桃李的第一粒花苞還在東鄉(xiāng)流光溢彩的濱河路沉睡，為了推進宣漢發(fā)展的偉大進程，新一屆縣委、縣政府提出了以“搶跑爭先、領跑競位、長跑跨越”為具體內(nèi)容的奔跑精神。這一偉大的戰(zhàn)略思想，它就是響徹宣漢上空的第一聲春雷！這第一聲春雷，驚醒了沉睡的巴人故里，揚起123萬宣漢兒女奮進的風帆！它的提出，必將為宣漢的發(fā)展，迎來一輪更加燦爛的朝陽！
土黃中學，作為一所普通的山區(qū)高完中，如何在“奔跑精神”的偉大實踐中，同123萬宣漢兒女一道，揚帆奮進呢？答案只有一個，那就是，我們必須立足三尺講臺，在教書育人的征途上，排除萬難，開拓創(chuàng)新，奮力奔跑，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，為山區(qū)的科學發(fā)展，提供強大的智力支持和人才支撐。土黃中學雖然地域偏僻，學生家庭經(jīng)濟困難；雖然生源很差，教育管理難度很大；雖然教師缺編，教學工作任務繁重；雖然負債累累，正常運轉(zhuǎn)無法保證；雖然我們沉悶過，我們遺憾過，我們煩惱過，雖然我們有無數(shù)個“雖然”，但是，有“奔跑精神”的鼓舞，我們必須勇往直前，奮力奔跑！
我們在崎嶇的山路上“搶跑”！
“決不能輸在起跑線上！”，這就是XX年，我校新一屆領導班子提出的響亮口號！“建一流的山區(qū)高完中”，這就是我們規(guī)劃的宏偉藍圖！為了搶在全市其它同類學校的前列，更為了在這藍圖中描繪出五彩斑斕的景象，全校教師緊密團結(jié)，上下一心，以敢為人先的使命感，在全體教職工都是超負荷工作的情況下，我們以十分的熱忱，不計得失，不計報酬，積極地投身于教書育人的偉大事業(yè)。累了，喝一口清水；啞了，吃兩片草珊瑚；病了，把鹽水掛在教室！終于，“搶跑者”的銳氣，化成了山區(qū)教育的一道靚麗彩虹！學校規(guī)模逐年擴大，在校生人數(shù)從XX年的2200人上升到XX年的3000人；高考逐年升位，本科上線從XX年的96人上升到XX年的201人！
我們在崎嶇的山路上“領跑”！
不敢展翅的雛鷹，永遠不可能親近藍天；不敢下水的沖浪者，永遠不可能親近大海。作為一所山區(qū)農(nóng)村高完中，如果不敢創(chuàng)新，就只能永遠落后于人！“特色立校，科研興?！?，這就是我們騰飛的翅膀，這就是我們領跑的動力！由于走藝體教育的特色之路，我們園了更多山區(qū)孩子的大學夢；由于堅持普通類和藝體類兩條腿走路，我們的高考上線率，一直居全市同類學校前列！正因為如此，土黃中學終于在XX年，迎來了達州市示范高中的授牌慶典！當璀璨的禮花綻放，我們看到了領跑者頭頂那美麗的星空！
我們在崎嶇的山路上“長跑”！
“勵志揚帆以致遠，篤行樂業(yè)唯崇德”，這是我校建筑物的名稱組合，更是鞭策我們奔跑的勵志警言！雖然山路崎嶇，荊棘叢生，但是，我們一路櫛風沐雨，一路收獲體驗，踏平坎坷成大道！經(jīng)費極度困難，我們不等不靠，多方爭取，多方籌措，多方募捐！雖然，我們的校長頭發(fā)更白了，皺紋更深了，臉龐更消瘦了，可是，破舊的校門換樣了，坑洼的跑道平坦了，老化的設備更新了！雖然，長跑的汗水浸濕了我們的衣衫，但我們堅信，有了這如雨的汗水，我們就能奏響山區(qū)教育事業(yè)的悅耳交響曲！
百年大計，教育為本！今天，當“奔跑精神”的號角響徹巴人故里的時候，我們土黃中學迎著朝陽，站在了新的起跑線上，我們又將開始新一輪的奔跑！
我們奔跑向前，踏著荊棘叢生的山路，迎著熠熠生輝的朝陽，描繪宏偉的藍圖！
我們奔跑向前，肩負教書育人的重任，播撒美好希望的種子，鑄造教育的輝煌！
我們奔跑向前，緊跟縣委縣府的旗幟，和著宣漢奔跑的旋律，奔向美好的明天！
奔跑的演講稿【篇3】
大家好，今天我來給大家分享一些勵志的話語，這些話語可以激勵我們奮發(fā)向前，克服一切困難，迎接未來的挑戰(zhàn)。
首先，我們都知道人生路漫漫，成長相對來說也是一個漫長的過程。在這個過程中，我們要做的便是努力向前奔跑，不斷地去追求屬于自己的夢想，才能讓我們在人生的道路上更進一步。
其次，在保持奔跑的過程中，我們必須要有信心并且持之以恒。這個時候，我想到了一句話，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?無論你面對的是什么樣的問題，你都要相信自己能夠克服它，并且堅持下去，一直到成功的最后一刻。
最后，我們還需要學會不斷地自我完善，也就是“吾日三省吾身”的道理。在道路上前行時，我們要時刻反思自己的缺點，找到自己的欠缺之處，在這個過程中不斷完善自己，才能夠更加完美地展示出自己的能力。
以上所說的話語，都是刻在我們心底，激發(fā)我們前進的動力。在我們這一生中，我們要學會不斷地奔跑，注定要迎頭趕上時代的步伐。我們要時刻保持對未來的期待，并且不斷地追求卓越，才能真正地活出自己的精彩。
奔跑的演講稿【篇4】
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
20ｘｘ年7月25日，北京電視臺演播大廳，全國中學生演講比賽現(xiàn)場，主持人領著一位身著壯族服裝的選手上場了，她半瞇著眼睛，普通話也并不標準，卻以自己的奮斗經(jīng)歷贏得了全場評委和觀眾的心。她叫盧燕舞，是一位來自廣西的盲人女孩，也是一個從小被好心人收養(yǎng)的棄嬰。在比賽現(xiàn)場，我看到她手中總是捧著一本盲文小冊子，隨時隨地在溫習功課。她在演講中這樣說道：“天生的不幸和一路的艱辛都算不了什么，因為我酷愛學習，而學習能讓我看到光明”。
我被深深震撼了，似乎理解了凌晨四點的哈佛大學圖書館的燈火通明，座無虛席；理解了今年獲得諾貝爾獎的85歲的中國女醫(yī)藥學家屠呦呦的不懈奮斗與追求；理解了105歲高齡的楊絳先生，在93到103歲這10年間依然從事寫作和翻譯工作的那一份堅持！
是的，學習是慷慨的、是終身的、是永不停滯的奮斗，它無關年齡，無關財富，無關健康，只要學習，無論是誰，都會找到我們內(nèi)心的那一份光明！
而此刻的我們，不能在最該學習的時候選擇瀟灑，也無需在周練、月考的成績起伏里糾結(jié)，更不必過分期待與每一份付出等量的回報。我們最需要的，是一種破釜沉舟的勇氣與決心！不堅持到最后，你永遠不知道自己會不會成功。只要高考交卷鈴聲還沒有響起，任何一個人，都有創(chuàng)造奇跡的機會。更何況，我們所奮斗的，決不僅僅是一張大學錄取通知書，更是一個更高的學習起點，一個更好的學習與奮斗的平臺。
沒有被汗水洗禮過的青春是不圓滿的，我們的高中必須精彩！哈佛人從來就不是天生的，是因為他們做到了“此刻學習，你將圓夢”，才真正成為哈佛人，就像我們，不是因為考上了五中就是五中人，而是因為我們要做到“誠證明毅，尚德求真”，才真正算得上五中學子！
終身學習是一個漫長積累的過程，它沒有捷徑，也不能憑借運氣。那就讓我們懷著簡單干凈的邏輯、用自己的實力和那些幻想捷徑的人賭一場，和這個世界賭一場，因為無數(shù)奮斗成功的案例告訴我們，賭贏的感覺，真的棒極了！
奔跑的演講稿【篇5】
當__年新年的鐘聲還在秀美的巴山回蕩，當料峭的春寒還在普光和南壩那巍峨的井架凝結(jié)，當桃李的第一?；ò€在東鄉(xiāng)流光溢彩的濱河路沉睡，為了推進宣漢發(fā)展的偉大進程，新一屆縣委、縣政府提出了以“搶跑爭先、領跑競位、長跑跨越”為具體內(nèi)容的奔跑精神。這一偉大的戰(zhàn)略思想，它就是響徹宣漢上空的第一聲春雷！這第一聲春雷，驚醒了沉睡的巴人故里，揚起123萬宣漢兒女奮進的風帆！它的提出，必將為宣漢的發(fā)展，迎來一輪更加燦爛的朝陽！
土黃中學，作為一所普通的山區(qū)高完中，如何在“奔跑精神”的偉大實踐中，同123萬宣漢兒女一道，揚帆奮進呢？答案只有一個，那就是，我們必須立足三尺講臺，在教書育人的征途上，排除萬難，開拓創(chuàng)新，奮力奔跑，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，為山區(qū)的科學發(fā)展，提供強大的智力支持和人才支撐。土黃中學雖然地域偏僻，學生家庭經(jīng)濟困難；雖然生源很差，教育管理難度很大；雖然教師缺編，教學工作任務繁重；雖然負債累累，正常運轉(zhuǎn)無法保證；雖然我們沉悶過，我們遺憾過，我們煩惱過，雖然我們有無數(shù)個“雖然”，但是，有“奔跑精神”的鼓舞，我們必須勇往直前，奮力奔跑！
我們在崎嶇的山路上“搶跑”！
“決不能輸在起跑線上！”，這就是__年，我校新一屆領導班子提出的響亮口號！“建一流的山區(qū)高完中”，這就是我們規(guī)劃的宏偉藍圖！為了搶在全市其它同類學校的前列，更為了在這藍圖中描繪出五彩斑斕的景象，全校教師緊密團結(jié)，上下一心，以敢為人先的使命感，在全體教職工都是超負荷工作的情況下，我們以十分的熱忱，不計得失，不計報酬，積極地投身于教書育人的偉大事業(yè)。累了，喝一口清水；啞了，吃兩片草珊瑚；病了，把鹽水掛在教室！終于，“搶跑者”的銳氣，化成了山區(qū)教育的一道靚麗彩虹！學校規(guī)模逐年擴大，在校生人數(shù)從__年的2200人上升到__年的3000人；高考逐年升位，本科上線從__年的96人上升到__年的201人！
我們在崎嶇的山路上“領跑”！
不敢展翅的雛鷹，永遠不可能親近藍天；不敢下水的沖浪者，永遠不可能親近大海。作為一所山區(qū)農(nóng)村高完中，如果不敢創(chuàng)新，就只能永遠落后于人！“特色立校，科研興?！?，這就是我們騰飛的翅膀，這就是我們領跑的動力！由于走藝體教育的特色之路，我們園了更多山區(qū)孩子的大學夢；由于堅持普通類和藝體類兩條腿走路，我們的高考上線率，一直居全市同類學校前列！正因為如此，土黃中學終于在__年，迎來了達州市示范高中的授牌慶典！當璀璨的禮花綻放，我們看到了領跑者頭頂那美麗的星空！
我們在崎嶇的山路上“長跑”！
“勵志揚帆以致遠，篤行樂業(yè)唯崇德”，這是我校建筑物的名稱組合，更是鞭策我們奔跑的勵志警言！雖然山路崎嶇，荊棘叢生，但是，我們一路櫛風沐雨，一路收獲體驗，踏平坎坷成大道！經(jīng)費極度困難，我們不等不靠，多方爭取，多方籌措，多方募捐！雖然，我們的校長頭發(fā)更白了，皺紋更深了，臉龐更消瘦了，可是，破舊的校門換樣了，坑洼的跑道平坦了，老化的設備更新了！雖然，長跑的汗水浸濕了我們的衣衫，但我們堅信，有了這如雨的汗水，我們就能奏響山區(qū)教育事業(yè)的悅耳交響曲！
奔跑的演講稿【篇6】
在路上奔跑演講稿
河流在不斷的奔跑，從不在岸邊停留，蜜蜂在不斷的奔跑，從不在花間停留，而我們也在不斷的奔跑，爬過大山，涉過大河，穿過狂風暴雨，享受過風和日麗，但從不停留自己的腳步，因為我們都是參賽者，必須在路上奔跑。
在路上奔跑，即走好自己的每一步，把握好人生的每一分鐘，做好自己的每一件事，或苦或甜，都不要停止自己的腳步，青春，只有我們努力與拼搏的義務，而沒有我們揮霍的權(quán)力，百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？
李陽，瘋狂英語創(chuàng)始人，并非生下來就是英語天才，在他大學的第一年，成績在年級倒數(shù)，他發(fā)誓要通過四個月后的英語四級考試，于是他每天中午去喊英語，在此期間他復述了10多本英語書，背誦了大量的英語單詞，他的口袋里裝滿了小紙條，從教室到宿舍，從宿舍到食堂，他的嘴一直在運動著，結(jié)果在考試中50分鐘就答完卷子，獲得全校第二的優(yōu)異成績。李陽在不斷的奔跑，并終有所獲，而我們呢？
假如我們停下了自己的腳步，成為路旁為他人鼓掌的旁觀者，那么我們將一生碌碌無為，抱憾終老，人生就會像一場沒有終點的旅行一樣，停止下去，我們將錯過美麗的風景，或者半途下去，在原地兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也終將迷失方向，所以我們只有不斷地奔跑下去，才能獲得享受。
我的奶奶、姑姑和我同是附中校友，常聽奶奶說起姑姑的故事。那個年代，生活條件比較簡單，沒有充電寶，也沒有臺燈，姑姑為了多學習，便跑到校門外的路燈下看書，一看就是好幾個小時。早晨，姑姑起得很早，臉上還帶著昨晚的一絲疲憊，這時，為了讓自己清醒，他便抓起地上的一把雪涂在自己的臉上。經(jīng)過了這樣的三年，姑姑終于考上了她心目中的大學—北京理工大學?，F(xiàn)在，姑姑也正是憑著自己的哪一種堅韌，讓自己的事業(yè)蒸蒸日上。這時，我不禁想到了我們，生活條件越來越好了，可為什么我們卻越來越懶惰了呢？常聽身邊的同學抱怨道：“學習無用，學習無用?！苯裉欤艺驹谶@里，就是要告訴大家，學習是有用的，知識就是力量，知識可以改變命運！
同學們，每晚入睡前，你是像曾子那樣“吾日三省吾身”還是坐在床前低頭刷著微信刷著微博，清晨來臨時，你是在迎著朝陽讀書，還是在床上翻覆不肯起床，你是否會在同學叫你去玩時學會拒絕呢？其實成功路上并不擁擠。
正值青春的我們不應該有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，也不應該有李白的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的悲嘆，我們應該推崇那孔子“知其不可而為之”的精神。贊的是孔子那不斷努力堅持自己的精神，世人飽受挫折，消極避也，唯有孔子一次次的失敗，一次次的嘗試，在多名隱士狂徒的嘲笑中、勸說中仍能堅持自我，絲毫不為所動，這種堅持早已超越了成敗的結(jié)果，即使是失敗了，也比我們多看了一路的風光。所以在路上奔跑我們享受！
在路上奔跑堅持自我，在路上奔跑要不懈的努力，在路上奔跑要勇于拼搏，在路上奔跑是勇氣的體現(xiàn)，在路上奔跑是努力的執(zhí)著，在路上奔跑是不懈的感動。
讓我們一起奔跑起來吧，收獲一路的芬芳。
奔跑的演講稿【篇7】
三一文庫（演講稿范文/公眾演講
在路上奔跑演講稿
在路上奔跑演講稿
河流在不斷的奔跑，從不在岸邊停留，蜜蜂在不斷的奔跑，從不在花間停留，而我們也在不斷的奔跑，爬過大山，涉過大河，穿過狂風暴雨，享受過風和日麗，但從不停留自己的腳步，因為我們都是參賽者，必須在路上奔跑。
在路上奔跑，即走好自己的每一步，把握好人生的每一分鐘，做好自己的每一件事，或苦或甜，都不要停止自己的腳步，青春，只有我們努力與拼搏的義務，而沒有我們揮霍的權(quán)力，百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？
李陽，瘋狂英語創(chuàng)始人，并非生下來就是英語天才，在他大學的第一年，成績在年級倒數(shù)，他發(fā)誓要通過四個月后的英語四級考試，于是他每天中午去喊英語，在此期間他復述了10多本英語書，背誦了大量的英語單詞，他的口袋里裝滿了小紙條，從教室到宿舍，從宿舍到食堂，他的嘴一直在運動著，結(jié)果在考試中50分鐘就答完卷子，獲得全校第二的優(yōu)異成績。李陽一直在跑，終于有收獲了。我們呢？
假如我們停下了自己的腳步，成為路旁為他人鼓掌的旁觀者，那么我們將一生碌碌無為，抱憾終老，人生就會像一場沒有終點的旅行一樣，停止下去，我們將錯過美麗的風景，或者半途下去，在原地兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也終將迷失方向，所以我們只有不斷地奔跑下去，才能獲得享受。
我奶奶、阿姨和我是附屬中學的校友。他們經(jīng)常聽到我奶奶談論她姑媽的故事。那個年代，生活條件比較簡單，沒有充電寶，也沒有臺燈，姑姑為了多學習，便跑到校門外的路燈下看書，一看就是好幾個小時。早晨，姑姑起得很早，臉上還帶著昨晚的一絲疲憊，這時，為了讓自己清醒，他便抓起地上的一把雪涂在自己的臉上。
這樣過了三年，阿姨終于考上了北京理工大學?，F(xiàn)在，姑姑正是憑著自己的堅韌，使她的事業(yè)蒸蒸日上。這時，我不禁想起了我們。生活條件越來越好了。但是為什么我們變得越來越懶？
常聽身邊的同學抱怨道：“學習無用，學習無用。”今天，我站在這里，就是要告訴大家，學習是有用的，知識就是力量，知識可以改變命運！
奔跑的演講稿【篇8】
歲月猶如一塊巧克力，你永遠不知道下一顆是怎樣的味道……酸?甜?苦?辣?還是咸?
轉(zhuǎn)眼間，我的童年生活就快結(jié)束了，這甜甜的味道讓我留戀。我從一個牙牙學語的幼兒成長為一位亭亭玉立的花季少女。在這十幾年的生活中，我收獲了爸爸媽媽對我的關愛，收獲了老師對我的鼓勵，收獲了朋友對我的幫助，在這段童年時光，我還收獲了勇氣與自信，我常常對自己說:“奔跑吧，少年!”
記得四年級運動會時，我“被迫”報名參加了女子400米徑賽，從未參加過長跑比賽的我光是想到那“啪”的一聲震耳欲聾的槍響就不由得緊張。再想到要面對那么多強勁對手，繞著紅紅的跑道，在全校幾千人的注視下奔跑，如果跑出倒數(shù)第一的成績，那該多丟人啊!有好幾次，我鼓足了勇氣想對老師說:“我個子不高，腿也不長，放了我吧，我實在跑不了400米!”其實，我自從被報名，我無數(shù)次在班上偷偷物色能頂替我的種子選手:腿長的小嘉、壯實的禾禾、輕快的紫萱……但心中總有一個聲音不甘心地對我說:“在困難面前臨陣退縮，可不是最棒的，盡自己最大努力嘗試，去拼搏吧……”心中暗自下定決心后，每天早晨，我總是早早來到學校，繞著操場跑上幾圈，一開始很吃力，后來越來越輕松。當我想偷懶或感到乏味疲憊的時候，我總是在心里默念“奔跑吧,少年!”
很快到了比賽的日子，看到檢錄處那些高大強壯的選手，我一下子又沒了底。比賽馬上就要開始了，老師也似乎看穿了我的心思，輕輕走過來對我說:“沒事的，不要緊張，發(fā)揮出正常水平就好了?！甭牭嚼蠋煹墓膭睿吹酵瑢W們期待的眼神，我緊張的心漸漸平靜下來。隨著裁判員的一聲槍響，我們頓時像離弦的箭一樣沖出去，一個個如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。我不甘示弱盡可能大幅度地邁開雙腿，有節(jié)奏地擺動雙臂，耳邊傳來呼呼的風聲，震耳的加油聲，我內(nèi)心越來越平靜，默念著“奔跑吧，少年!奔跑吧，少年!”一個、兩個、三個，在跑過一圈半后的拐彎處，我終于趕上了前面的三個同學，我更有信心了，最終以微弱的優(yōu)勢取得了第一名。
經(jīng)歷了這次運動會，讓我明白了面對任何困難，都要迎難而上，努力拼搏，也能讓自己的內(nèi)心無悔，讓自己綻放出璀璨的生命之花!讓我們一起奔跑吧，少年!
奔跑的演講稿【篇9】
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的奧運風我與祖國同奔跑演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敬愛的全體教職工、親愛的同學們：
早上好！
李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有意義的事情就是辭舊迎新。因為人類最高的追求就是時時創(chuàng)造生活。那么你是否已經(jīng)勾畫好了新學期的藍圖，是否已經(jīng)做好了充分的心理準備去迎接新學期的挑戰(zhàn)呢？
學校將繼續(xù)本著“高質(zhì)量的實施素質(zhì)教育，促進每一位學生卓越發(fā)展”的理念，實施為國家培養(yǎng)一大批拔尖創(chuàng)新人才打基礎的教育，致力于培養(yǎng)未來的領跑者——以天下為己任，具有創(chuàng)造性人格特征的人，堅持素質(zhì)的全面發(fā)展、個性的充分發(fā)展、身心的和諧發(fā)展的教育追求和追求“高期望、高質(zhì)量、高品位、高效能”的辦學策略。
本學期，學校按照董事會的要求，進一步優(yōu)化質(zhì)量提高的方式，而提高質(zhì)量的關鍵是在課堂。所以本學期提出要以課堂為學校教育、教學工作的聚焦點，以課堂為學校實施素質(zhì)教育的落腳點，以課堂為學校德育工作的主陣地。
對老師們來說，就是要按照新課程理念的要求，在發(fā)揮集體智慧的前提下，既要研究教材也要研究作業(yè)；既要研究教法也要研究學法；既要重視基礎也要重視能力；既要關注現(xiàn)在更要關注未來；要讓學生在情境中學、在活動中學、在游戲中學、在體驗中學、在探究中學。讓課堂充滿生命活力，讓學生快樂地學習，讓知識在課堂中舞蹈，讓激情在教學中燃燒！
對同學們來說，關注課堂，就是希望同學們既要主動學習又要科學地安排，既要認真學更要學會學；既要獨立思考也要善于交流；既要既要懂得學習的規(guī)范更要懂得學習的意義；既要懂得學習的義務更要懂得學習的責任；既要學會學習更要學會做人；真正做到學會學習、樂于學習、勤于學習、善于學習。
同學們，在新學期開學之際，我還要給同學們提出以下幾點希望和要求：
1、進一步增強安全意識。希望無論何時，我們都應該把安全放到第一位。特別是交通行走、上下樓梯、體育活動、課間活動的時候要注意安全，同學之間要避免追逐打鬧造成傷害事故，此外用電安全、飲食衛(wèi)生等都要特別注意。
2、進一步增強遵章守法意識。遵守國家及學校的'各項法規(guī)和制度，每一位同學都努力成為一個自理、自律，追求高尚、高雅的附中人。
3、進一步增強責任意識。學校是我們近5000多名師生共同的家，我們不僅要愛護她的一草一木，更要維護她崇高的榮譽。我們的一言一行，一舉一動，都要為她增光添彩。班級是四十名同學共同學習和進步的地方，同學之間一定要互相關心，互相愛護，互相幫助，為班級增光。同學們要自覺承擔起對自己、對家庭、對班級、對學校、對國家的責任。要把今天學習同未來祖國的建設聯(lián)系起來，把個人的成長同民族的繁榮富強聯(lián)系起來?！盀橹腥A崛起而讀書，為人類進步而學習”應該成為每一位同學的宏偉志愿，目標遠大學習才有真正的動力。中學時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間、珍惜時間，主動學習、學會學習，為將來的終生學習打好堅實的基礎。用關愛溝通飛翔的夢想，用責任奠基明天的希望。
4、要學會尊重。首先是尊重自己、相信自己，樹立良好的個人形象。要有做人的尊嚴，做人的驕傲，要珍愛生命，熱愛生活。相信自己是尊重生命的重要表現(xiàn)，是培養(yǎng)獨立人格、塑造健康自我的基礎，在學習、生活中要有克服困難的信心和決心，要相信別人能做到的，只要經(jīng)過自己的努力也一定能夠做到。其次是要尊重他人，尊重他人的勞動、尊重他人的人格。學會尊重會使自己更高尚，會使他人更愉快。在家尊重父母，在校尊重師長，在社會上尊老愛幼。
5、做一個培養(yǎng)品格高尚的人。品格體現(xiàn)的是一個人內(nèi)心的價值觀念和準則，良好品格的內(nèi)涵就是美德。在一個人成長的諸種因素中，知識固然重要，但比知識重要的是能力，比能力重要的是道德。希望全體同學要注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我，培養(yǎng)自己各方面的能力。因此我們要求同學們要廣泛閱讀，走進自然，關注生活、關注社會，用高尚的品格和堅強的毅力去擁抱明天。
同學們，分校的學子是優(yōu)秀的，也是幸運的。分校辦學5年來，由于辦學理念先進、校園環(huán)境設施設備一流，來自于全國各地的優(yōu)秀老師組成了分校高素質(zhì)的教師隊伍，通過幾年的努力，已經(jīng)取得了驕人的成績。這些成績的取得，凝聚著分校師生的心血。今天，作為分校的一員，分校未來的輝煌將離不開你們的努力。
一年之際在于春，一日之際在于晨。我希望各位同學珍惜這寶貴的學習時間，給自己定好明確的目標，制定適合自己的學習計劃，從自己做起，從現(xiàn)在做起。讓過去的輝煌激勵我們，讓過去的失敗鞭策我們。
有這么一個寓言，夕陽西下，寧靜的非洲大草原上，一只羚羊在思考，明天當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑的最快的獅子；而此時，一只獅子在想：明天當太陽升起時，我要奔跑以追上跑得最快的羚羊。明天不管是獅子、還是羚羊，它們要做的都是奔跑。作為分校的學生，我們要追求卓越，就要學會奔跑。
老師們、同學們，新的學期，我們乘著北京奧運的東風，當新的一輪朝陽升起的時候，為了我們共同的理想，奔跑吧。請相信，通往成功的路就在腳下。
奔跑的演講稿【篇10】
親愛的同學們：
你們好！
我是五三班的胡唐。
我這次要演講的主題是：強者，都是含淚奔跑的人，我們要堅持不懈，做一個含著淚奔跑的強者！
從不久前的一個籃球比賽，我逐漸從我同學們的一言一行中感受到了這個道理。我的一個同學，不小心在打籃球的時候摔跤了，摔得很嚴重，被擦掉了好多皮，血就在嘩嘩的流?？墒撬m然臉上還帶著剛剛的淚痕，但他依舊十分認真，在接下來的比賽中取得了好成績。我還在心里默默的想：摔一個跤有什么大不了的，不就是一點紅藥水的事情嗎？可是當我晚上去他家玩的時候才發(fā)現(xiàn)，他的傷口已經(jīng)結(jié)痂，但從他痛苦的表情中我體會到，這傷是多么的痛。我從心底不由自主的佩服他，他就是一個含著淚堅持不懈的強者！
我們做什么，都要做好，不要吃著碗里的還看著鍋里的。如果你專心學一項東西，可能比不專心的人專業(yè)的多。堅持這個東西很難做到，在現(xiàn)在這個復雜的社會里，你很容易分心。但是，人世間的真理，還是堅持。
雖然含著淚，但還是能堅持走下去的，才是真正的強者。
謝謝大家。
奔跑的演講稿【篇11】
在五四青年節(jié)即將來臨之際，我們在這里啟動“奔跑吧!青春”主題活動，以青年人特有的方式慶祝青年人自己的節(jié)日。在此，我謹代表共青團xx市委向廣大青年朋友致以青春的問候和美好的祝愿。
青春似火，事業(yè)如歌。我們的青春會因為奔跑而更加精彩，我們的青春會因為奉獻而更加絢麗!“奔跑吧!青春”主題公益趣味活動主要目的就是希望青年朋友們積極走下網(wǎng)絡、融入社會、彰顯風采、努力奮斗、奉獻社會。為此，我謹代表共青團xx市委向青年朋友、廣大網(wǎng)友發(fā)出如下倡議:
一、擔負青春責任，用向上的青春營造xx清朗網(wǎng)絡 互聯(lián)網(wǎng)影響和塑造著青年，青年也影響和塑造著互聯(lián)網(wǎng)。構(gòu)建清朗網(wǎng)絡空間，是我們共同的愿望，也是我們應擔負起的青春責任。我們要依法上網(wǎng)，嚴格自律，自覺對網(wǎng)上行為負責，講誠信、守底線、不信謠、不傳謠，為法治網(wǎng)絡、法治國家建設添磚加瓦。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀，傳播向上向善正能量，為勵志進取點贊，為好人善舉點贊，讓我們的網(wǎng)絡空間風清氣正、充滿陽光。
二、彰顯青春風采，用絢麗的青春扮靚xx美麗家園 xx是我們生存的家園，與我們休戚與共、息息相關。建設天藍、地綠、水凈的美麗家園，是青年人義不容辭的責任。我們要“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向社會”，養(yǎng)成健康的生活習慣，保持良好的文明行為，用我們的言行為xx增添一抹靚麗動人的色彩;我們要積極參與各類生態(tài)環(huán)保實踐活動，自覺弘揚生態(tài)文明意識、宣傳綠色環(huán)保理念，爭做“植綠、護
綠、養(yǎng)綠”生態(tài)達人，倡導節(jié)能環(huán)保的生活方式，努力推動美麗xx建設。
三、肩負青春重任，用奮斗的青春助推xx經(jīng)濟發(fā)展 青春是用來奮斗的，只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。作為青年人，我們理應挺立潮頭，努力奮斗，自覺地把個人夢想融入xx夢，積極投身重大項目建設、產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型、全面深化改革和依法治市等重點工作;積極參與技術攻關、自主創(chuàng)新和實踐創(chuàng)造。在項目一線、艱苦崗位砥礪品格、錘煉意志、拼搏奮斗，為xx加快發(fā)展作出積極貢獻。
四、無私奉獻社會，用奉獻的青春引領xx文明風尚 青年朋友們，贈人玫瑰，手留余香。奉獻彰顯情懷，讓人崇高。我們要傳承“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神，大力倡導“人人都是志愿者，舉手之勞做公益” 的“微公益”理念，從自身做起，從身邊入手，深入農(nóng)村、社區(qū)、學校、企業(yè)，幫助一切需要關愛和扶助的人，努力形成“我為人人，人人為我”的社會文明新風尚。
青年朋友們、網(wǎng)友們，“奔跑”的青春最美麗，讓我們堅定信仰，助力改革，干在實處，走在前列，為xx經(jīng)濟社會建設貢獻青春力量!
奔跑的演講稿【篇12】
親愛的老師、同學們：
我有一個夢想，一個美麗的中國夢。
在我的夢里，我經(jīng)常看到中國的繁榮和強大，看到中國站在世界的東方，看到中國人民原創(chuàng)的**走進維也納藝術天堂！
我從小就抱著這個夢想。我已經(jīng)在**的路上走了七年了。在這風風雨雨的七年中，不管遇到什么困難，遇到什么挫折，歷經(jīng)多少失敗，我自始至終懷著一顆為民族爭光之心走下去。
我從四歲開始學鋼琴，五歲時寫了第一部作品。從那時起，我就被確定為作曲家。我常常會在五線譜上畫一個又一個的音符，稚嫩的手筆下，流出一段天真的旋律。
我還沒有掌握很多漢字。我最大的樂趣是沉浸在無盡的**中。
小學三年級，我讀了《貝多芬》的傳記。我看到了貝多芬時代的黑暗：一位偉大的作曲家，遭受了似乎無盡的痛苦！
我們不僅必須面對高處和低處，而且還必須面對疾病和貧窮。但他的夢想從未改變。也許正是經(jīng)歷了這么多磨難，他的**才如此悲慘！
我希望有一天我能成為貝多芬那樣的作曲家。為人類創(chuàng)造精神食糧，鼓勵所有失去勇氣的人重新站起來，為所有中國人贏得榮譽！
我希望有一天我能成為像邁克爾杰克遜那樣的慈善家。為愛**的人建一所學校，為愛唱歌的人搭建一個實現(xiàn)夢想的平臺，為貧窮和有才華的人提供一個機會。
希望有朝一日，我能成為周杰倫這樣的**家，給所有人帶來歡樂，給所有的崇拜者送上最真摯的祝福，給所有中國人撐起一片“世界流行樂”的天空。
為了讓中國更加繁榮，我將追求我美麗的中國夢！
奔跑在追夢的路上演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
夢想人人都有，不同的人夢想自然也不會相同，追求的目標也不同，夢想可大可小，有的人追到了自己的夢想，而有的人卻只能南柯一夢!
我的夢想有很多很多。
上小學的時候，我的夢想是每天都快樂，在班上名列前茅，作文遙遙領先。于是，懷揣著夢想，每天早晨起來背單詞背課文，背數(shù)學公式、努力沒有白白浪費，一學期下來，每次考試我都是前三名，之后的作文競賽里，我又以全縣第二名的優(yōu)異成績獲得了鮮紅鮮紅的榮譽證書，夢想的一個個實現(xiàn)讓我信心大增!
六年級時，我的夢想是朗誦全校第一，剛許下這個夢想時，我苦苦追求，苦苦奮斗，可是周圍環(huán)境的改變，朋友的灌輸，我把追求的夢拋到了九霄云外，罵人技術卻提升了一個臺階，聲音的粗重與動作的大大咧咧，在朗誦比賽上，我輸了，輸?shù)锰貏e慘，眼淚噴涌而出，我的夢想也隨著這眼淚化為了泡影!
現(xiàn)在步入初中，即將高升初二，壓力不小，更加得努力學習了，有一名同學考進了市一高，校長在大會上極力表揚，三年學費全免，另外還每年3000元生活費，有誰能夠不動心呢?于是我追求這個目標，追求這個夢想，可是要實現(xiàn)還必須付出十倍百倍的努力，但是我相信我自己追求的腳步不會停，我會為了這個目標挑戰(zhàn)自我、超越自我!
夢是有很多的，當然只要有夢就會有追求，有追求才會有動力，有動力才會有成功，才會有家長的欣慰和自己的輝煌!
但這一切都離不開汗水、勤奮、勇氣和自信！
追求夢想，超越極限，加油!i belive myself!
奔跑在追夢的路上演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
云挨著云，云擠著云。
一只彩斑的蝴蝶搖著五彩的翅膀緩緩從云端飛起，又有一只可愛的伊莎貝拉圍著云朵舞來舞去。
云的世界，一眼望不到邊。一座高大的城堡矗立在云層深處。云朵，蝴蝶，一朵又一朵，一只又一只，重重疊疊遮擋了對城堡的視線，只有塔尖呈現(xiàn)在眼前，猶如含羞的女孩，猶抱琵琶半遮面。
一首熟悉的曲子縈繞在我耳邊。慢慢地，從云中飄出的五顏六色的音符緩緩而優(yōu)雅地發(fā)出。云兒婆娑的舞動著，與一只只舞蝶翩翩起舞。千千萬萬云朵的精靈伴隨著夢幻鋼琴的音符，跳起了有旋律的舞蹈。
一步，一拍，一段，一首歌；一步，一拍，一段，一首歌
隨著時間的流逝，蝴蝶展翅飛翔，星星散落在夢中的鋼琴上。云累了，蝴蝶累了，**精靈飛回夢中的鋼琴。此時，夢幻鋼琴正揮舞著晶瑩剔透的翅膀，變幻出一首優(yōu)雅的曲子，使云端的世界變成一個仙境。
黑暗朦朦朧朧地為云的世界蓋上了一層薄薄的紗被，遠遠立在天邊的城堡，此時變換成一席紗簾，輕輕地被云彩的世界遮擋。云兒中不知何時緩緩升起了好多顆亮亮的，小小的----星星。
漫漫長夜，一個個五顏六色的小泡泡在空中升起，伴著璀璨的星星，小泡泡們在相互嬉戲。這是什么？這是精靈、蝴蝶和云的夢想。
小泡泡里裝載了云兒五彩繽紛的夢，也講述了云兒精靈們美美的、甜甜的夢......
隨著風的到來，夢幻鋼琴的升降聲漸漸褪去，可愛的小星星輕輕地回到了云兒的懷里。伴隨而來的卻是那面紗之后的蔚藍......
我還在聽夢幻鋼琴的聲音
奔跑在追夢的路上演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
在我上小學一年級的時候，我看見電視上的武林高手各個都是武功高強，我心想我一定要當一個武術家!
一天中午，我看見電視上的武術家都是從扎馬步開始，我就想，我也扎馬步成為武術家，說行動就行動我雙腿一彎，雙手合必，前幾分鐘還好，我想扎馬步原來就這么簡單一點都不難嘛，過了10分鐘，20分鐘，我的腿又酸又疼，奶奶走過來說：“武術家最少得站5 6個小時，不但如此而且，每天都堅持鍛煉，多舉起幾百斤重的東西呢!還有挑水等等等等，不要以為武術家很好當!
”我聽了奶奶的話，心從一萬仗的高空掉了下來我放棄了。
還有一次我看見雪豹的電視劇，我看見上面的主人公雙手各拿著沖鋒槍，霹靂霹靂帥呆了，我就想我也要成為一個特種兵。
我讓媽媽給我買了一個迷彩服，我再用彩筆往臉上畫幾個橫線，我再拿一個沖鋒槍，腰里插個手槍，布兜里放兩個手榴彈，我裝作特種兵的樣子，在床后，有人來了我就用沖鋒槍打，打完了扔個手榴彈，我以為這就是特種兵，一天媽媽回家來，我照著往常一樣用沖鋒槍打，然后扔個手榴彈，媽媽說：“你在玩特種兵游戲嗎?”我說：
“我是在訓練自己，長大成為一個特種兵!”媽媽說：“你以為特種兵就是你那個樣子?
拿個沖鋒槍，布兜里放兩個手榴彈......特種兵是非常辛苦的，每天跑幾十公里的路，挑水等等等等，你看見特種兵很帥，你沒看見特種兵的辛苦?”媽媽本以為我會堅持但是，我聽見媽媽說很辛苦，我就立馬說：
“我不當了?！?/p>
我的夢想是多姿多彩的?，F(xiàn)在我還在尋找我真正的夢想。我相信我會在未來找到我的新夢想。
奔跑在追夢的路上演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好!
今天我演講的題目是《超越自我，放飛夢想》!
我們都有夢想，都有美好的夢想。夢想是天空中的星星，是我們生活的燈塔。夢想是理想的翅膀，是起航的船。擁有夢想，才會擁有未來。任何一個天才，都曾經(jīng)有過夢想。
夢想，似乎深不可測，近在咫尺。我們現(xiàn)在要做的是超越自我，追求夢想。初生牛犢不怕虎。
我們正當年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿機遇的，我們不甘平凡，就必定會發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗和教訓，但我們并不缺乏青春的沖動和激情。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢?
夢是什么？夢想是期待，夢想是堅強的。是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負責的境界。
但捫心自問，我們中有多少人能實現(xiàn)我們最初的夢想？
我們的夢想是一種簡單的信念，是對未來和生活的責任。也許是20歲的雄心壯志；也許是青春期的困惑和沖動；也許只是一種樸素的欲望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
奔跑的演講稿【篇13】
同學們，我們也在試著跑。我們都是夢想家。我們離夢想越近，就越需要集中精力，努力奔跑。這是新時期每個中國人的歷史使命和光榮責任。
有些學生可能會說這是國家的事。我現(xiàn)在的任務是參加中考和高考。“苔花如米小，也學牡丹開”。2012年7月，一場暴雨席卷北京，《人民**》**了北京電影學院崔衛(wèi)平教授的一條微博：
你所站立的地方/正是你的中國/你怎么樣/中國便怎么樣/你是什么/中國便是什么/你有光明/中國便不黑暗。后來，這句話演變成了一個流行的漢語詞——正能量。
天下興亡，匹夫有責。100年前，青年毛澤東創(chuàng)辦湖南省學生聯(lián)合會刊物《湘江評論》，“指點江山，激揚文字”，呼喚新思潮，推動社會改革?！凹沂聡绿煜率?，事事關心”，就是一種家國情懷與責任擔當。
希望同學們在語文與政治老師的引領與指導下，關注兩會，心系家國，掀起一股**寫作的熱潮，學校校刊《清泉》將開辟專欄，刊發(fā)同學們撰寫的**文章。
其實，高考作文歸根結(jié)底考查的還是考生的家國情懷、責任擔當與國家認同感。剛剛結(jié)束的高三一?？荚嚕Z文作文題的六則材料包含的六個關鍵詞分別是：青年、時代、民族、國家、奮斗和擔當，作文的立意不言而喻，而這正好體現(xiàn)了中國學生發(fā)展的核心素養(yǎng)。
看著熟悉的大屏幕第一次模擬考試，我不禁想起了一個讓我感到很感動的故事。上周一下午，高三一個高大的男生，拿著幾張講義，敲門走進我的辦公室，笑著說：“您是滕老師吧，聽說你們高二也有部分學生寫了這個作文，這是我們高三一模的作文講評學案與范文，可供這些同學學習。
我們快要畢業(yè)了，明年就輪到你們這一級大顯身手了!”事后，高三20班語文李欣潔老師告訴我，這個男生叫夏飛宇。我認為這是我們昌樂一中新時期學生的思想和責任，我們有理由為他們感到驕傲！
回首昌樂市第一中學81年的風風雨雨和光輝歲月，作為一名中學生，我感到自豪。昌樂一中不僅承載著昌樂人百年來重視學習、重視教學的偉大希望，更是昌樂人心中教育、文化的象征和圖騰。“回首百年昌樂，除了昌樂一中，我們還保留下來什么!
”2019年是新中國成立70周年，也是決勝全面建成小康社會關鍵之年。2019年，我們這所歷史悠久、教學歷史悠久的名校進入了快速發(fā)展的新時代。
奔跑的演講稿【篇14】
各位土馬的前輩們，來訪者朋友們，大家下午好!我是韓小芬，來自于教育培訓行業(yè)。
我的標簽有好幾個，第一個是這樣的：在課堂上：細節(jié)彰顯品位，在座所有的男士一定都有不只一件西裝對嗎，那么請問一下，西裝的扣子應該如何扣呢?
如果今天我們穿的是兩粒紐扣的西裝，那應該是：a。頂部； b：一個在底部； 或c：
兩粒都扣呢?贊同a的請舉手，贊同b的請舉手，贊同c的呢?那么如果是女士兩粒扣西裝呢?
恩，那就對了。 如您所料，我是一名培訓師。 這是我的專業(yè)標簽。在公司里，我是經(jīng)理，這是我的職業(yè)標簽；在家里，我是一個一歲半的公主的母親。這是我的生活標簽。
作為培訓師，每次課程都希望帶給學員更多收獲和改變;作為公司管理者，渴望公司業(yè)績更好，員工福利更多;作為媽媽，更要為孩子創(chuàng)造優(yōu)良的生活學習條件。但是，不禁捫心自問，這些都是我嗎？如果有一天，這些標簽是從我身上拿走的，我還能留下什么？
思量許久，我想，應該是我自己那永不服輸，永遠向上的渴望吧!就如同，我們公司文化里的一句話：改變，做最好的自己!
永遠為了自己的目標，努力，奔跑!就如同，若干年前的一個黎明前的黑暗里，由于一個失誤，早下了一站，為了能準時到達目的地，我能沿著火車軌道奔跑、攔過路車!就如同，今天，我再次站在土馬的這個舞臺上，為自己許下承諾：
再次向更好的自己奔跑!
來土馬有三個原因：第一，演講。
雖然我的stagetime一點都不少，可是我卻發(fā)現(xiàn)，我的風格總是一成不變，我渴望通過土馬，駕馭更多的舞臺風格。第二：人脈。
作為一個沒有在南京學習的外地人，我的接觸圈僅限于工作圈。我希望可以結(jié)識來自各行各業(yè)有趣兒的你們!第三：
系統(tǒng)。作為一名企業(yè)家，當我第一次聯(lián)系土馬時，我被他的系統(tǒng)所吸引。希望這個系統(tǒng)能給我更多的啟發(fā)和收獲！
在這里，再次起跑!
奔跑的演講稿【篇15】
各位領導，同學，早上好！我演講的題目是《向理想奔跑》。
理想是什么？是脫口而出的一句言語？是奔跑人生之路的重點？還是為奮斗而擦出激情的樣品？我想，理想開始是一句膚淺的語言，懵懂中的兩個字，隨著年齡的增長，隨著求學之路的走遠，才驚訝地發(fā)現(xiàn)理想陪伴著我暢游新奇而陌生的書涯，闖蕩遼雜而多識的社會，當歷盡千辛萬苦，在終點時才發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)在日記里樹起的那則理想是多么的重要。
人可以沒有幻想，但不能沒有理想。而我正是以階段性的理想完成了一件又一件處在眼前的事兒。
今年的六月，就是我在小學的最后一次奮斗，即將來臨的考場，即將來臨的初一，讓我既高興又難過。時間就這樣一分一秒地流逝，考試的前一天，老師特意抽空問我們：我們現(xiàn)在和以后的理想是什么？我懵了，以后的理想？我從來都沒有想過啊！科學家？警察？醫(yī)生？這樣隨口說一個，豈不是口是心非？正當我躊躇不前時，老師竟然叫到了我。我忐忑不安地站起來，現(xiàn)在的理想我是知道的，考上高州中學或者一中的奧班，可是以后的理想···“老師，我···我不知道！”全班頓時哄堂大笑，我不知如何是好，老師示意我坐下。在課后老師詢問了我，我說：“以前是有的，但慢慢發(fā)現(xiàn)這都不是我真正的理想，以前的太虛偽了，現(xiàn)在還在尋找著呢！” 7月3日，我進入了決定我第一個重要階梯的考場，7月4日，我?guī)е鴱碗s的心情離開了校園。一天，兩天，···終于，那天中午，電話鈴急促地響了，是老師的號碼！頃刻，我的心一下子摻進了亂麻，一面祈禱著，一面緊張地拿起了話筒，我屏息恭聽：盧婧恭喜你啊，考了320分！很棒的成績了···我“憋了”許久的那口氣一下子松開了，成功的淚滴蒙住了我的雙眼，我的情緒久久不能平靜···
我曉得，小學的理想我實現(xiàn)了。然而，老師的那句問題又不禁地在我耳際響起：那以后呢，長大后的理想呢？我想起了周恩來總理小時候“為中華崛起而讀書”的崇高理想，正是那偉大的理想，遠涉重洋尋求救國救民的真理，回國后與老一輩革命家一起艱苦奮斗，解放了全中國，建設新中國，我們才有今天的幸福生活。
我相信真正的理想目標總會出現(xiàn)，還要記得時常叮囑自己千萬不要忘了還有那至關重要的階段性理想。
我們就如一棵稚嫩的苗芽，不斷地汲取大地的營養(yǎng)，向著理想拼命長大，向著理想努力成就。就在這條蹣跚的青春道路，我們都曾踏碎過一個個天真的理想，但我們堅信，理想決不會成為那絲絲輕浮而不為實際的幻想，我要讓每階段的目標成為我的現(xiàn)實，直到實現(xiàn)我最后理想。我正在奔跑，向理想，向目標，向美好的將來奔跑···
我的演講完畢，謝謝！
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奔跑吧演講稿(錦集15篇)
萬丈高樓平地起。為了上臺演講時不慌張，我們就需要在正式演講前準備好演講稿。演講稿就是登臺演說的“劇本”，這個“劇本”的好壞，決定著演講一半的成功。如何做一篇好演講稿？以下為小編為你收集整理的奔跑吧演講稿(錦集15篇)，請收藏好，以便下次再讀！
奔跑吧演講稿(篇1)
老師們的喜感考卷，給辛勤耕耘奔跑的高三學子們帶去了溫暖和鼓勵。高三生活對于每一位經(jīng)歷過高三的學子們來說都將是難忘的經(jīng)歷，習題和考卷占據(jù)了生活的大部分，但是這仍然不能阻止青春向上的腳步，讓我們給青春一張完美的答卷。
高三是一種人生狀態(tài)，于我而言，那是奔跑。
當清晨的第一縷陽光掀開新的帷幕，一個閃亮的日子便又在奔跑中漸漸飽滿。晨跑，是我的最愛，頂著啟明星的微光聽風吹過耳畔，胸腔的.一張一合呼吸著全新的希望。簽到制度下總有人托關系代簽，然而讓我驕傲的是那一年我每天都去了，即使是在冬天下雪所有人都不見蹤影，我仍繞著半個學校走了一遭。晨跑的堅持讓我自己都感動。
那年吃飯總是跑著開始，跑著結(jié)束。百米沖刺般奔向食堂，匆匆下咽，又拿著大鏟般的勺子刷刷往回趕，卻并不覺得有多丟人，因為大家都是這樣，擠出來的分分秒秒都是金子！
時間總是跑得比人快，所以我們只能盡力去追趕，在路上，在課上，在紙上。安靜得連飲水機加熱都聽得見的大教室里每個人都揣著夢想風風火火各自趕路：寫試卷、整理筆記、清理資料，一遍又一遍。
晚自習后是和朋友“螃蟹”的校園散步，聊聊白天的壓抑，談談理想的美好，仿佛所有的困難都不再鐵青著臉。奔跑中有這么一個人一直陪著，就會覺得再長的路也有勇氣走下去。
日子如水流淌，黑板旁的倒計時一天天減少，緊張氛圍漸漸濃厚。然而愈是在那種硝煙彌漫壓力沉重的日子，并肩作戰(zhàn)一同奔跑的朋友感情愈是真實深厚。夜晚偷偷將未寫完的數(shù)學作業(yè)帶回寢室，“淵兒”就陪我躲在被子里幫我檢查；無精打采時同桌的“蓉兔子”會很可愛地給我塞零食傻笑；“老朱”的叨叨總被我嘴上嫌煩但真心感動他的鼓勵；“迎春”一次次遞來的紙條寫滿了信任……
點點滴滴，高三本來很枯燥、很無趣、很壓抑、很灰暗，總是做不完的習題、背不熟的要點、看不盡的資料、考不透的試卷，還有那時時懸在心中對最終結(jié)果的擔憂與焦慮。然而現(xiàn)在回味起那段日子卻并不覺得苦。那是青春的綻放，是點亮夢想的地方。曾經(jīng)，單純地為一個簡單的目標而努力付出，不停地奔跑，想想，難能可貴。
如果沒有這樣的經(jīng)歷，沒有每天從睜眼到熄燈的忙碌，沒有高度緊張對待學業(yè)從不掉以輕心的那份認真，沒有自覺不自覺已成習慣的奔跑狀態(tài)，如果這些不曾有，那么生活會不會因為過于平淡而容易被忘卻，人生會不會因為過于簡陋而顯得蒼白？
那一年，我們奔跑過，這已是對自己最好的答復了。
奔跑吧演講稿(篇2)
青春勵志講稿：你不奔跑，沒人等你
你不奔跑，沒有人會停下來等你，甚至連風景也不會。
乞力馬扎羅山上的雪冠消失了，珠穆朗瑪峰變矮了，南極冰川也在悄悄融化，我們以為一成不變的風景卻在悄悄改變，它們也不肯停在原地等我們。
這世上不變的就只有改變，無論我們相不相信，無論我們接不接受，無論我們希不希望，我們所熟悉的都在變，慢慢地、悄悄地，漸漸變成我們不再熟悉的樣子。
應對這個不停變化的世界，的，也是的方法就是——改變自己。
改變自己方能適應這世界的不停變化，改變自己方能朝著自己期望的方向發(fā)展，改變自己方能在這個社會中生存。改變自己，是我們生存的必要手段。如果一成不變，我們就會因為無法適應這個社會而被慢慢淘汰，就會因為不停逃避而陷入絕境之中。
改變自己，因為我們必須改變自己。改變自己，從一無是處變成無可挑剔，從無能變成無所不能，從平凡無奇變成獨一無二。改變自己，就要不停奔跑，朝著希望奔跑，朝著夢想奔跑，朝著成功奔跑。
成功的路一定不會一帆風順，一定會有波瀾坎坷，但我們不能慌、不能亂。只有經(jīng)歷風雨才能看到彩虹，只有越過高山才能眺望碧海藍天，只有戰(zhàn)勝艱難險阻才能享受成功的甘甜。面對困難，可以激動，但不能慌亂;可以猶豫，但不能后退;可以暫停，但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅定不移的信念才可以化作利劍，披荊斬棘，劈風破浪，幫助我們登上的山峰。
總有那么幾座山讓我們想放棄，但是我們不能。我們可以短暫的停留，但不能就此扎營。休憩不等于休止，暫停不等于停止，沉默不等于沉寂。火山沉默是為了下一次更洶涌的噴發(fā)，短暫的休憩是為了更遠的旅行，稍事休息以后我們才有力氣繼續(xù)接下來的旅行，才有力氣迎接接下來的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過休整，我們可以總結(jié)我們一路走來的收獲：之前的失敗里受到教訓、之前的成功里學到的經(jīng)驗，這些都是我們?nèi)松飞系恼鋵?，都是我們前行的助力。但是我們不能貪圖眼前的享受，不能因為眼前的一枝春而放棄了遠方的繁花似錦。你不奔跑，沒有人會停下來等著你，即使是遠方的風景也會慢慢改變，讓你再也看不見。
再不奔跑，風景就要消失了!
奔跑吧演講稿(篇3)
四月的春季校運會來了，有的人匆匆跑向操場熱身，有的人急忙趕回寢室沖澡，大家都在為即將到來的校運會忙碌著。對于校運會你想起了什么又想說什么呢？我想起了高中的校運會，那份感動至今仍珍藏在心中，偶爾拿出來回味，也依舊熱淚盈眶。一齊訓練，互相鼓勁，是那最美時光；群眾參與，全程陪護，是那涓柔暖流。
你從來就不用擔心會沒有動力沖到終點，因為你在哪他們的加油聲就在哪；你從來就不用擔心會在比賽中受傷，因為他們總能在你跌倒的前一秒沖過來抱住你，絲毫沒有夸張的成分。只是，我們以前揮灑下的淚水和汗水、我們一齊拼搏的歲月、我們勝利后的笑聲和吶喊聲，都留在了那個完美的年華。當我們回憶起高中時參加校運會的經(jīng)歷，是否能撥動你心中的一絲觸動？
當別人為了準備校運會刻苦訓練瘦了五斤，你是否因為在看臺上吃了三天零食胖了三斤。當你跳高時候每次自我感覺是背越式，結(jié)果卻是狗趴式。當你在接力跑的時候因為緊張跑到了鄰道，差點和隔壁班的同學交接成功……
高中是熱血的`，是激情的，是青春的，但也是回不去的。
反觀大學的校運會更強調(diào)獨立自主，更加注重競技體育水平，所以也讓大家的心理有了小小的落差，但是校運會還是有很多讓我們感到驚喜的時候。就比如在激昂的樂曲聲中，方格隊隊員踏著矯健的步伐在操場上行進。他們打扮得十分漂亮，從遠處一看，就像一朵朵盛開的花兒。今年的校運會格外個性，由每個學院選定舞蹈到教授動作，從踩點記位到相互磨合，從磕磕絆絆到一氣呵成，終成那氣勢如虹、備受好評的半小時舞蹈表演。這不僅僅是一個學院的努力，更是一個學院的驕傲。而這也是高中校運會所不具有的浩蕩氣勢。
與高中不同的還有外國小哥哥小姐姐的加油聲。從前，我們在看臺閑聊吃零食，如今，我們在觀眾席為自己學院的小伙伴們鼓勁！
無論是大學還是高中，無論是以前還是此刻，校運會都有它別樣的風采，無論哪里我們都會邂逅一段秀麗的故事。有人曾說“不管你們踏進這個大學是帶著不甘，埋怨或者其他，我們都期望你們能夠憑借自己的力量過你們想要的大學生活，轉(zhuǎn)成你們想成為的模樣?！备咧袝r代已經(jīng)過去，迎接我們的是全新的生活，雖然失去了那份懵懂以及天真，但我們學會了職責和承擔。大學是高中的延續(xù)，是奔跑的青春歲月。
奔跑吧演講稿(篇4)
風吹雨成花，時間追不上白馬。時間飛逝，從前，我是一個膽怯的小孩子，現(xiàn)在我卻是一個小大人了，那個曾經(jīng)背著小書包的孩子是我，現(xiàn)在穿著校服的女生也是我。
“叮咚，叮咚…”手機鬧鐘已經(jīng)第三次響起，我按下開機鍵，睜眼一看：6點45分！我馬上從床上彈起，穿上衣服也顧不上刷牙洗臉，就匆匆吃了幾口飯，踏上上學的路。梧桐的大片葉子，在晨曦的襯托下顯得格外清新，我低頭看著路邊的石子，心想：還是快點吧！我從肩上拿下書包，提在手上，向?qū)W校奔去。終于到達學校，還有不少同學在路上，我松了一口氣，幸好沒晚……
教室里安靜得一點聲音都沒有，所有同學都在埋頭寫作業(yè)。我抬起頭，甩甩酸痛的胳膊。只有一節(jié)課的時間，竟然要把課本句子抄寫三遍，我們當時都在驚嘆：怎么可以這么多！但又看到老師那嚴厲的目光，陣陣的唏噓聲與抱怨聲變成了筆尖在紙上奔跑時的沙沙聲，學海雖苦，但也有岸。還是認真寫吧！
“同學們可以去吃飯了。”老師的話一出口，“無數(shù)”同學奔向食堂。朋友拉著我，用急促的聲音對我說：“快點，一會還得寫作業(yè)呢！”我一邊被她拖著一邊說：“著急什么，我們又不用去買飯。”“最浪費不起的是時間。”我們相視而笑，飛奔食堂。
哦，我在與朋友一起奔跑！
我們追著青春，時間追著我們。給自己的人生寫上無悔，把昔日的虛幻換上凝重，用曾經(jīng)的堅定在腳下踏出深深的印跡。我們在奔跑中慢慢長大，在奔跑中一點一點地蛻變，從丑陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶，從一株和雜草差不多的百合苗變成一朵香氣四溢的百合花。
奔跑吧！青春。
奔跑吧演講稿(篇5)
讓奔跑的腳步聲永遠響徹山崗
當XX年新年的鐘聲還在秀美的巴山回蕩，當料峭的春寒還在普光和南壩那巍峨的井架凝結(jié)，當桃李的第一?；ò€在東鄉(xiāng)流光溢彩的濱河路沉睡，為了推進宣漢發(fā)展的偉大進程，新一屆縣委、縣政府提出了以“搶跑爭先、領跑競位、長跑跨越”為具體內(nèi)容的奔跑精神。這一偉大的戰(zhàn)略思想，它就是響徹宣漢上空的第一聲春雷！這第一聲春雷，驚醒了沉睡的巴人故里，揚起123萬宣漢兒女奮進的風帆！它的提出，必將為宣漢的發(fā)展，迎來一輪更加燦爛的朝陽！
土黃中學，作為一所普通的山區(qū)高完中，如何在“奔跑精神”的偉大實踐中，同123萬宣漢兒女一道，揚帆奮進呢？答案只有一個，那就是，我們必須立足三尺講臺，在教書育人的征途上，排除萬難，開拓創(chuàng)新，奮力奔跑，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，為山區(qū)的科學發(fā)展，提供強大的智力支持和人才支撐。土黃中學雖然地域偏僻，學生家庭經(jīng)濟困難；雖然生源很差，教育管理難度很大；雖然教師缺編，教學工作任務繁重；雖然負債累累，正常運轉(zhuǎn)無法保證；雖然我們沉悶過，我們遺憾過，我們煩惱過，雖然我們有無數(shù)個“雖然”，但是，有“奔跑精神”的鼓舞，我們必須勇往直前，奮力奔跑！
我們在崎嶇的山路上“搶跑”！
“決不能輸在起跑線上！”，這就是XX年，我校新一屆領導班子提出的響亮口號！“建一流的山區(qū)高完中”，這就是我們規(guī)劃的宏偉藍圖！為了搶在全市其它同類學校的前列，更為了在這藍圖中描繪出五彩斑斕的景象，全校教師緊密團結(jié)，上下一心，以敢為人先的使命感，在全體教職工都是超負荷工作的情況下，我們以十分的熱忱，不計得失，不計報酬，積極地投身于教書育人的偉大事業(yè)。累了，喝一口清水；啞了，吃兩片草珊瑚；病了，把鹽水掛在教室！終于，“搶跑者”的銳氣，化成了山區(qū)教育的一道靚麗彩虹！學校規(guī)模逐年擴大，在校生人數(shù)從XX年的2200人上升到XX年的3000人；高考逐年升位，本科上線從XX年的96人上升到XX年的201人！
我們在崎嶇的山路上“領跑”！
不敢展翅的雛鷹，永遠不可能親近藍天；不敢下水的沖浪者，永遠不可能親近大海。作為一所山區(qū)農(nóng)村高完中，如果不敢創(chuàng)新，就只能永遠落后于人！“特色立校，科研興校”，這就是我們騰飛的翅膀，這就是我們領跑的動力！由于走藝體教育的特色之路，我們園了更多山區(qū)孩子的大學夢；由于堅持普通類和藝體類兩條腿走路，我們的高考上線率，一直居全市同類學校前列！正因為如此，土黃中學終于在XX年，迎來了達州市示范高中的授牌慶典！當璀璨的禮花綻放，我們看到了領跑者頭頂那美麗的星空！
我們在崎嶇的山路上“長跑”！
“勵志揚帆以致遠，篤行樂業(yè)唯崇德”，這是我校建筑物的名稱組合，更是鞭策我們奔跑的勵志警言！雖然山路崎嶇，荊棘叢生，但是，我們一路櫛風沐雨，一路收獲體驗，踏平坎坷成大道！經(jīng)費極度困難，我們不等不靠，多方爭取，多方籌措，多方募捐！雖然，我們的校長頭發(fā)更白了，皺紋更深了，臉龐更消瘦了，可是，破舊的校門換樣了，坑洼的跑道平坦了，老化的設備更新了！雖然，長跑的汗水浸濕了我們的衣衫，但我們堅信，有了這如雨的汗水，我們就能奏響山區(qū)教育事業(yè)的悅耳交響曲！
百年大計，教育為本！今天，當“奔跑精神”的號角響徹巴人故里的時候，我們土黃中學迎著朝陽，站在了新的起跑線上，我們又將開始新一輪的奔跑！
我們奔跑向前，踏著荊棘叢生的山路，迎著熠熠生輝的朝陽，描繪宏偉的藍圖！
我們奔跑向前，肩負教書育人的重任，播撒美好希望的種子，鑄造教育的輝煌！
我們奔跑向前，緊跟縣委縣府的旗幟，和著宣漢奔跑的旋律，奔向美好的明天！
奔跑吧演講稿(篇6)
尊敬老師，親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是《有志者總會逆風奔跑》。
志者是什么？志者是有志向的人。從古至今有志向的人成千上萬，他們最后的結(jié)局是怎樣的呢？當然大部分的人最后都成為了普通群眾中的一員，唯獨一小部分人成就了非凡的事業(yè)，取得巨大成功。這是什么原因引起的呢？
首先，要有志向。三國時期的劉備，小時候家住樓山村，他們家東南角有一棵高達五丈高的桑樹，遠遠看去像馬車上的車蓋。劉備小時候在這棵桑樹下和他的小伙伴玩耍，突然劉備說了一句：我哪天做了天子就用上樹葉來做車蓋。從這句話就可以看出，劉備從小就有遠大的志向。他最后的成功與他從小立下的志向是分不開的。
立下志向就一定會成功嗎？當然不是！還需要面對困境堅定信心、逆風奔跑的毅力。劉備打了半輩子的敗仗，剛接手徐州就被呂布偷襲，之后依附呂布再依附曹操；后來打敗呂布重新拿下徐州，不久后又再次被曹操打敗，只能投奔袁紹；后來袁紹兵敗身死，他前往荊州依附劉表，被劉表當槍使也無怨無悔假如在任何一個環(huán)節(jié)他不能堅定信心，能屈能伸，最終都不能成功三分天下。就如當年的項羽，在垓下被打敗，明明離楚地只有一條江的距離，但他卻寧愿戰(zhàn)死也不返回江東，最終不僅丟掉了江山，自己的尸體也被無數(shù)人瓜分，尸骨不剩。
風箏逆風才能飛得更高，有志者只有在面對困境時不放棄奔跑才能取得更大的成就！
我的演講完畢，謝謝大家！
奔跑吧演講稿(篇7)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的奧運風我與祖國同奔跑演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敬愛的全體教職工、親愛的同學們：
早上好！
李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有意義的事情就是辭舊迎新。因為人類最高的追求就是時時創(chuàng)造生活。那么你是否已經(jīng)勾畫好了新學期的藍圖，是否已經(jīng)做好了充分的心理準備去迎接新學期的挑戰(zhàn)呢？
學校將繼續(xù)本著“高質(zhì)量的實施素質(zhì)教育，促進每一位學生卓越發(fā)展”的理念，實施為國家培養(yǎng)一大批拔尖創(chuàng)新人才打基礎的教育，致力于培養(yǎng)未來的領跑者——以天下為己任，具有創(chuàng)造性人格特征的人，堅持素質(zhì)的全面發(fā)展、個性的充分發(fā)展、身心的和諧發(fā)展的教育追求和追求“高期望、高質(zhì)量、高品位、高效能”的辦學策略。
本學期，學校按照董事會的要求，進一步優(yōu)化質(zhì)量提高的方式，而提高質(zhì)量的關鍵是在課堂。所以本學期提出要以課堂為學校教育、教學工作的聚焦點，以課堂為學校實施素質(zhì)教育的落腳點，以課堂為學校德育工作的主陣地。
對老師們來說，就是要按照新課程理念的要求，在發(fā)揮集體智慧的前提下，既要研究教材也要研究作業(yè)；既要研究教法也要研究學法；既要重視基礎也要重視能力；既要關注現(xiàn)在更要關注未來；要讓學生在情境中學、在活動中學、在游戲中學、在體驗中學、在探究中學。讓課堂充滿生命活力，讓學生快樂地學習，讓知識在課堂中舞蹈，讓激情在教學中燃燒！
對同學們來說，關注課堂，就是希望同學們既要主動學習又要科學地安排，既要認真學更要學會學；既要獨立思考也要善于交流；既要既要懂得學習的規(guī)范更要懂得學習的意義；既要懂得學習的義務更要懂得學習的責任；既要學會學習更要學會做人；真正做到學會學習、樂于學習、勤于學習、善于學習。
同學們，在新學期開學之際，我還要給同學們提出以下幾點希望和要求：
1、進一步增強安全意識。希望無論何時，我們都應該把安全放到第一位。特別是交通行走、上下樓梯、體育活動、課間活動的時候要注意安全，同學之間要避免追逐打鬧造成傷害事故，此外用電安全、飲食衛(wèi)生等都要特別注意。
2、進一步增強遵章守法意識。遵守國家及學校的'各項法規(guī)和制度，每一位同學都努力成為一個自理、自律，追求高尚、高雅的附中人。
3、進一步增強責任意識。學校是我們近5000多名師生共同的家，我們不僅要愛護她的一草一木，更要維護她崇高的榮譽。我們的一言一行，一舉一動，都要為她增光添彩。班級是四十名同學共同學習和進步的地方，同學之間一定要互相關心，互相愛護，互相幫助，為班級增光。同學們要自覺承擔起對自己、對家庭、對班級、對學校、對國家的責任。要把今天學習同未來祖國的建設聯(lián)系起來，把個人的成長同民族的繁榮富強聯(lián)系起來。“為中華崛起而讀書，為人類進步而學習”應該成為每一位同學的宏偉志愿，目標遠大學習才有真正的動力。中學時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間、珍惜時間，主動學習、學會學習，為將來的終生學習打好堅實的基礎。用關愛溝通飛翔的夢想，用責任奠基明天的希望。
4、要學會尊重。首先是尊重自己、相信自己，樹立良好的個人形象。要有做人的尊嚴，做人的驕傲，要珍愛生命，熱愛生活。相信自己是尊重生命的重要表現(xiàn)，是培養(yǎng)獨立人格、塑造健康自我的基礎，在學習、生活中要有克服困難的信心和決心，要相信別人能做到的，只要經(jīng)過自己的努力也一定能夠做到。其次是要尊重他人，尊重他人的勞動、尊重他人的人格。學會尊重會使自己更高尚，會使他人更愉快。在家尊重父母，在校尊重師長，在社會上尊老愛幼。
5、做一個培養(yǎng)品格高尚的人。品格體現(xiàn)的是一個人內(nèi)心的價值觀念和準則，良好品格的內(nèi)涵就是美德。在一個人成長的諸種因素中，知識固然重要，但比知識重要的是能力，比能力重要的是道德。希望全體同學要注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我，培養(yǎng)自己各方面的能力。因此我們要求同學們要廣泛閱讀，走進自然，關注生活、關注社會，用高尚的品格和堅強的毅力去擁抱明天。
同學們，分校的學子是優(yōu)秀的，也是幸運的。分校辦學5年來，由于辦學理念先進、校園環(huán)境設施設備一流，來自于全國各地的優(yōu)秀老師組成了分校高素質(zhì)的教師隊伍，通過幾年的努力，已經(jīng)取得了驕人的成績。這些成績的取得，凝聚著分校師生的心血。今天，作為分校的一員，分校未來的輝煌將離不開你們的努力。
一年之際在于春，一日之際在于晨。我希望各位同學珍惜這寶貴的學習時間，給自己定好明確的目標，制定適合自己的學習計劃，從自己做起，從現(xiàn)在做起。讓過去的輝煌激勵我們，讓過去的失敗鞭策我們。
有這么一個寓言，夕陽西下，寧靜的非洲大草原上，一只羚羊在思考，明天當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑的最快的獅子；而此時，一只獅子在想：明天當太陽升起時，我要奔跑以追上跑得最快的羚羊。明天不管是獅子、還是羚羊，它們要做的都是奔跑。作為分校的學生，我們要追求卓越，就要學會奔跑。
老師們、同學們，新的學期，我們乘著北京奧運的東風，當新的一輪朝陽升起的時候，為了我們共同的理想，奔跑吧。請相信，通往成功的路就在腳下。
奔跑吧演講稿(篇8)
在路上奔跑演講稿
河流在不斷的奔跑，從不在岸邊停留，蜜蜂在不斷的奔跑，從不在花間停留，而我們也在不斷的奔跑，爬過大山，涉過大河，穿過狂風暴雨，享受過風和日麗，但從不停留自己的腳步，因為我們都是參賽者，必須在路上奔跑。
在路上奔跑，即走好自己的每一步，把握好人生的每一分鐘，做好自己的每一件事，或苦或甜，都不要停止自己的腳步，青春，只有我們努力與拼搏的義務，而沒有我們揮霍的權(quán)力，百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？
李陽，瘋狂英語創(chuàng)始人，并非生下來就是英語天才，在他大學的第一年，成績在年級倒數(shù)，他發(fā)誓要通過四個月后的英語四級考試，于是他每天中午去喊英語，在此期間他復述了10多本英語書，背誦了大量的英語單詞，他的口袋里裝滿了小紙條，從教室到宿舍，從宿舍到食堂，他的嘴一直在運動著，結(jié)果在考試中50分鐘就答完卷子，獲得全校第二的優(yōu)異成績。李陽在不斷的奔跑，并終有所獲，而我們呢？
假如我們停下了自己的腳步，成為路旁為他人鼓掌的旁觀者，那么我們將一生碌碌無為，抱憾終老，人生就會像一場沒有終點的旅行一樣，停止下去，我們將錯過美麗的風景，或者半途下去，在原地兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也終將迷失方向，所以我們只有不斷地奔跑下去，才能獲得享受。
我的奶奶、姑姑和我同是附中校友，常聽奶奶說起姑姑的故事。那個年代，生活條件比較簡單，沒有充電寶，也沒有臺燈，姑姑為了多學習，便跑到校門外的路燈下看書，一看就是好幾個小時。早晨，姑姑起得很早，臉上還帶著昨晚的一絲疲憊，這時，為了讓自己清醒，他便抓起地上的一把雪涂在自己的臉上。經(jīng)過了這樣的三年，姑姑終于考上了她心目中的大學—北京理工大學?，F(xiàn)在，姑姑也正是憑著自己的哪一種堅韌，讓自己的事業(yè)蒸蒸日上。這時，我不禁想到了我們，生活條件越來越好了，可為什么我們卻越來越懶惰了呢？常聽身邊的同學抱怨道：“學習無用，學習無用?！苯裉?，我站在這里，就是要告訴大家，學習是有用的，知識就是力量，知識可以改變命運！
同學們，每晚入睡前，你是像曾子那樣“吾日三省吾身”還是坐在床前低頭刷著微信刷著微博，清晨來臨時，你是在迎著朝陽讀書，還是在床上翻覆不肯起床，你是否會在同學叫你去玩時學會拒絕呢？其實成功路上并不擁擠。
正值青春的我們不應該有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，也不應該有李白的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的悲嘆，我們應該推崇那孔子“知其不可而為之”的精神。贊的是孔子那不斷努力堅持自己的精神，世人飽受挫折，消極避也，唯有孔子一次次的失敗，一次次的嘗試，在多名隱士狂徒的嘲笑中、勸說中仍能堅持自我，絲毫不為所動，這種堅持早已超越了成敗的結(jié)果，即使是失敗了，也比我們多看了一路的風光。所以在路上奔跑我們享受！
在路上奔跑堅持自我，在路上奔跑要不懈的努力，在路上奔跑要勇于拼搏，在路上奔跑是勇氣的體現(xiàn)，在路上奔跑是努力的執(zhí)著，在路上奔跑是不懈的感動。
讓我們一起奔跑起來吧，收獲一路的芬芳。
奔跑吧演講稿(篇9)
我今天想要講的故事是我人生當中最深沉的回憶，也是我最不敢說的故事，我的父親是一個維修工人，我的母親是一個家庭主婦，我們家有三個小朋友，我是年紀最小的，我的父母總希望三個小孩子里頭有一個可以念到大學，有人可以當律師，有人可以當醫(yī)生，甚至念到博士，后來我的哥哥姐姐都沒有考上大學，所以最后的希望就落到了我的肩膀上。
國中畢業(yè)那一年我跟我父親說爸，我想要當運動員。我父親流下眼淚，我的母親在旁邊站著一句話都沒有說，洗著碗。這是我生平第一次看到我爸爸流著眼淚對我說義杰，你知道嗎?當一個運動員是沒有未來的，你要為我們林家爭一口氣，念到大學。爸爸對我說了這一句話時，我回過頭我告訴我自己總有一天我要證明我跑步也可以念到大學，于是我自作主張去了一所體校，我還跟自己說沒關系，如果沒有人為我鋪上這條紅地毯的時候，我可以自己鋪，我自己來跑。
高中三年畢業(yè)，好笑的是我沒有考上大學，這無形當中在我腦袋瓜補了一槍，擊碎了我的夢想，我提著厚重的行李坐上大巴回家，看著窗外一幕一幕的街景慢慢的移動，我問我自己林義杰，你就這樣畢業(yè)了嗎?林義杰，你的夢想在哪里?于是我再度鼓起勇氣跟我父親說爸，再給我一次機會，我想要念大學，我要去重考。我父親站了起來說兒子，我已經(jīng)退休了，家里已經(jīng)沒有錢了，你就認命吧。我回過頭，拿著行李，我去找了教練，我去借錢來去復學，我知道這筆錢得來不易，而且可能是我最后一次的機會，我一定要考上大學，所以那一年里頭我早上四點起床，坐著大巴去補習班讀書，晚上十一點坐著大巴回到宿舍繼續(xù)念書。我那一年里頭幾乎沒有見到什么陽光，就只希望我可以念到大學，我一定要成功。放榜的那一天來臨了，我收到通知書，我考上了我心目當中的第一志愿臺北體育學院，我很快樂，我用跑的回家，我就想要跟父母親說爸媽，我考上大學了。我得到的答案是這不是我要的禮物。
我很難過，從此以后我家庭的關系大概跌入到一個冰點了吧，那十幾年我?guī)缀醺改笡]有什么聯(lián)系，即使過年我都沒有回家吃團圓飯，我很內(nèi)疚。直到有一天我去參加了二十四小時馬拉松的比賽，誰跑的最遠誰就是冠軍，我記得我那時候從烈日跑到夜黑，我一拐一拐的跑著，遠遠當中我看到了兩個很熟悉的面孔是我的爸爸媽媽，我很高興，因為那是我第一次看到父母親來看我比賽。那一次的比賽我沒有成為父母親的驕傲，我因傷退出了比賽，可是我跟我自己說沒關系，我得到了父母親的眼神，我開始能夠慢慢理解父母親對我的關心?？赡墁F(xiàn)在我父母親還不支持我也不認同我還是一名運動員吧，但是我覺得那一切已經(jīng)不重要，因為在我繞完地球一圈以后，我發(fā)現(xiàn)我們每一個人到最后都會奔跑回父母親的懷抱。
奔跑吧演講稿(篇10)
有的時候，我們多是靜靜的坐著，與月亮憑欄相看，欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時候我們是漸漸的走著，漫步于深邃的樹林中，呼吸著大自然的氣味。然而當太陽跳出地平線的時候，我們應當奔跑，往追逐人生的理想，體驗人生的百味。 ?奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真真正正的長跑需要的是良好的體格，而人生的長跑則需要一顆堅忍不拔的心靈。人生不是一條展?jié)M玫瑰的花徑，而是一條布滿艱巨困苦的沙土之道。在整個道路上，要承受住沙土的掩埋，道路的曲折，還有很多意料之外的險阻。你要時時刻刻奔跑人生，使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長的道路上，你收獲了面對困難的勇氣，克服困難的信心和豐富的經(jīng)驗。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。當盤古開天辟地的時候，當女媧補天的時候，當上古的夸父追逐太陽的時候，他們體驗到的不單單是艱辛，同時他們?yōu)樽约旱母冻龆械介_心。在你付出你的努力以后，你踏上了成功的船只，唱著凱歌返航的時候，你是否是會感到心中非常的暢快？！就算是夸父終究渴死于旸古，但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即使是你沒有到達成功的彼岸，但是你仍在不停的奔跑，成功的曙光就在不遠的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。 ?當我們經(jīng)歷過這奔跑的人生以后，不管艱辛、暢快、滿足都已幻化成美好的夢想。而奔跑一直是人生的最高理想。
讓我們系緊鞋帶，不在猶豫，向人生的理想沖刺！ ?經(jīng)歷過最初仿佛無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已適應了奔跑的感受，心靈不再有劇烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴進程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注于自己的每點進步，每刻成長，輕巧的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉醉在內(nèi)心的美好體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗一種收獲。收獲的不單單是一份果實，而且是一種奮進的動力；收獲的不單單是一聲贊嘆，而且是一種征途的路標；收獲的不單單是一種快樂，而且是一種充實的思想。
奔跑吧演講稿(篇11)
陽光在哪兒，花兒們就朝那里開放，陽光在哪兒，我們就要朝著那里奔跑。
當你看著自己的淚水揮灑而下時，你會感受到一種特別的滿足感，是一種任何東西都替代不了的，當你感受著全身的細胞都在顫抖時，你知道，它們都在歡呼雀躍著。肥肉開始遠去，病菌不敢靠近我們，生命的維度在拉長，在拉寬，時間也不能在你的身上留下痕跡。
當身邊的人開始漸漸老去，當身邊的人漸漸的停止行走的次數(shù)，當身邊的人開始等待著死亡的降臨，只有你，還在肆意的奔跑，肆意的揮灑著汗水，不曾把時間放在眼里，因為你知道，你已經(jīng)超越了它，但是你還要不停得奔跑，不停得奔跑，跑的更遠，跑的更快。
王德森今年已經(jīng)81歲了，但是在他身上你看不到一點時間流淌的痕跡，81歲的高齡，許多人已經(jīng)垂垂老矣，更多人也許已經(jīng)不在人世間，但是50歲才開始健身的他，現(xiàn)在擁有著健美的肌肉，強健的體魄，比一些年輕人還要厲害，甚至被知名運動品牌Reebook邀請做代言，還被邀請上了T臺做模特。時間對他來說已經(jīng)沒有了意義，他完全可以主宰自己的時間。
看到他的時候，我在想，等我到了80歲的時候會怎么樣?是躺在床上等死嗎?還是像他一樣也能健步如飛，擁有著年輕的身體。
我想運動是世界上唯一公平的事情，因為只要你努力付出了，你一定能得到回報。
那些經(jīng)常健身的人身上的每一塊肌肉，都是用汗水換來的，當我們早上還在溫暖的被窩里睡懶覺的時候，他們已經(jīng)奔跑了幾公里了，當我們下班后窩在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看電視的時候，他們在健身房揮汗如雨，當我們在外面吃著大餐吃著夜宵的時候，他們的面前擺著的是蔬菜水果。也許一天兩天你也能吃，一年兩年，十年，二十年，又有幾個人能堅持呢?
可是堅持下來的人，卻能享受運動帶給他的無限快樂，無限的財富，那是用錢買不來的，健康，自信，自律。當你堅持下去，你會慢慢感受到他們的存在。滲透進你的身體，你的靈魂，由內(nèi)而外的散發(fā)出來，你會變的比以前更漂亮。更美好。
今天我們才20多歲，哪怕你30.40.50都沒關系，只要從現(xiàn)在開始，永遠都不會遲。放下手機，邁開腳步，努力的向前奔跑吧。
奔跑吧演講稿(篇12)
各位領導，同學，早上好！我演講的題目是《向理想奔跑》。
理想是什么？是脫口而出的一句言語？是奔跑人生之路的重點？還是為奮斗而擦出激情的樣品？我想，理想開始是一句膚淺的語言，懵懂中的兩個字，隨著年齡的增長，隨著求學之路的走遠，才驚訝地發(fā)現(xiàn)理想陪伴著我暢游新奇而陌生的書涯，闖蕩遼雜而多識的社會，當歷盡千辛萬苦，在終點時才發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)在日記里樹起的那則理想是多么的重要。
人可以沒有幻想，但不能沒有理想。而我正是以階段性的理想完成了一件又一件處在眼前的事兒。
今年的六月，就是我在小學的最后一次奮斗，即將來臨的考場，即將來臨的初一，讓我既高興又難過。時間就這樣一分一秒地流逝，考試的前一天，老師特意抽空問我們：我們現(xiàn)在和以后的理想是什么？我懵了，以后的理想？我從來都沒有想過啊！科學家？警察？醫(yī)生？這樣隨口說一個，豈不是口是心非？正當我躊躇不前時，老師竟然叫到了我。我忐忑不安地站起來，現(xiàn)在的理想我是知道的，考上高州中學或者一中的奧班，可是以后的理想···“老師，我···我不知道！”全班頓時哄堂大笑，我不知如何是好，老師示意我坐下。在課后老師詢問了我，我說：“以前是有的，但慢慢發(fā)現(xiàn)這都不是我真正的理想，以前的太虛偽了，現(xiàn)在還在尋找著呢！” 7月3日，我進入了決定我第一個重要階梯的考場，7月4日，我?guī)е鴱碗s的心情離開了校園。一天，兩天，···終于，那天中午，電話鈴急促地響了，是老師的號碼！頃刻，我的心一下子摻進了亂麻，一面祈禱著，一面緊張地拿起了話筒，我屏息恭聽：盧婧恭喜你啊，考了320分！很棒的成績了···我“憋了”許久的那口氣一下子松開了，成功的淚滴蒙住了我的雙眼，我的情緒久久不能平靜···
我曉得，小學的理想我實現(xiàn)了。然而，老師的那句問題又不禁地在我耳際響起：那以后呢，長大后的理想呢？我想起了周恩來總理小時候“為中華崛起而讀書”的崇高理想，正是那偉大的理想，遠涉重洋尋求救國救民的真理，回國后與老一輩革命家一起艱苦奮斗，解放了全中國，建設新中國，我們才有今天的幸福生活。
我相信真正的理想目標總會出現(xiàn)，還要記得時常叮囑自己千萬不要忘了還有那至關重要的階段性理想。
我們就如一棵稚嫩的苗芽，不斷地汲取大地的營養(yǎng)，向著理想拼命長大，向著理想努力成就。就在這條蹣跚的青春道路，我們都曾踏碎過一個個天真的理想，但我們堅信，理想決不會成為那絲絲輕浮而不為實際的幻想，我要讓每階段的目標成為我的現(xiàn)實，直到實現(xiàn)我最后理想。我正在奔跑，向理想，向目標，向美好的將來奔跑···
我的演講完畢，謝謝！
奔跑吧演講稿(篇13)
我們都要經(jīng)歷過成長，這個詞匯并不抽象，就比如你摔倒的時候沒有人在你身邊，你是會選擇趴在地下嚎啕大哭還是拍拍灰塵，拖著受傷的腳繼續(xù)前行？有時候，我們不該選擇懦弱，含著眼淚奔跑，模糊的視線比起清晰的路途更加刻骨。
和大家分享一個真實的小故事，說起來有點久遠了。姑娘和小伙子是一見鐘情，再見傾心，兩個人的情路也沒有太多的波折，結(jié)婚以后的生活也是相當甜蜜。小伙子花了所有的積蓄買了一輛中巴做客運生意，小日子也是相當溫馨，不過生活不會一帆風順，上帝總不會輕易放過幸運的人。過于戲劇性，中巴車突然在夜里自燃，當時貸款還沒有還完，突如其來的意外一下子壓垮了一家人，小伙子不得已只能出門打工還債。
家里的重擔一下子落在了姑娘的身上，因為還有剛剛出生的孩子，姑娘不得不自己賺錢補貼家用。因為還有孩子所以不能出去做定時的工作，她決定賣早點，每天天不亮就要起床，生煤爐煮粽子然后推到鎮(zhèn)上賣。畢竟以前姑娘也是十指不沾陽春水的嬌小姐，剛開始的時候熱水會濺到皮膚上，還會撒到腳上，很疼?？墒遣荒芸蓿瑳]有人會安慰她，紅著眼眶匆匆處理傷口，孩子突然的哭鬧，她不得不忍著疼去哄孩子，那一刻甚至崩潰過，抱著孩子嚎啕大哭沒，甚至想過就這樣算了。
即使咬著牙挺過苦難的`日子，后面的日子也不是很好過。姑娘自己開了一個服裝店，但是需要自己上貨，在擁擠的服裝廠，大包小裹還要帶著剛剛回走路的孩子。沒有辦法，只能將孩子用繩子拴在腰上，手里拎著包，推著裝滿貨物的推車，孩子緊緊抓著她的衣角那么小的孩子明明不好受卻忍著不哭，姑娘只是抓緊孩子怕她走丟。以前她還會在沒人的時候偷偷抹眼淚，那時候姑娘就在想：為什么要受這么多的苦，為什么連孩子都照顧不好呢？生活本來就是要受罪的？但是因為孩子的一句話她就改變了。孩子對她說：媽媽，別哭，我陪你堅強。那一刻，姑娘突然明白她的堅強對于所有人來說有多重要，后來堅強也就成了習慣。
這是真實的故事，那個姑娘就是我。我想要告訴大家，活著就是要經(jīng)歷一些有意義的事情，我們活著不是用淚水博得同情，而是用汗水贏得掌聲。真正的強者不是不會跌倒，而是倒下以后能含著淚堅持走下去，上天給你的磨難都是助你成長的寶物。
奔跑吧演講稿(篇14)
一連幾天的陰雨，淅淅瀝瀝的下個不停，小城籠罩在一片煙雨蒙蒙中。雨，不緊不慢地傾瀉，似乎沒有盡頭。下雨的天空，呈現(xiàn)在眼前是一片灰蒙蒙的，仿佛帶著揮之不去的懨懨之意；而地面上是黑漆漆的，貌似一副冷峻的神情在提醒著路人，秋天快要落下帷幕，寒冷的冬天已經(jīng)悄悄臨近。
雨，一直在下。我撐著一把雨傘，深一腳淺一腳地走在回家的路上。路面坑坑洼洼，積滿雨水，偶爾遇到一張張鳴笛而過的車子，在身邊濺起一層層細小的水花，點點滴滴的冰涼肆無忌憚的灑向褲腳滲入肌膚，讓人不由自主的打起寒顫，鞋面也由淺色變成深色。這時，迎面跑過一個孩子，我還沒有來得及看清他的臉，一個身影飛快的從我身邊閃過，雨水從他經(jīng)過的地方飛起，濺了我一身。依稀感覺他全身已經(jīng)濕透，像剛從水缸里撈起，唯有系在脖子上的紅領巾在雨中顯得特別鮮艷、厚重。一個沒有帶傘的孩子，他只有努力的在雨中奔跑。
這場雨，雖不是什么暴風雨，但也足以將一個不帶傘的孩子全身淋透。我在想，是什么原因或是一種什么意志促使這個孩子在雨里狂奔。他在雨中奔跑的神情，是焦急？是快樂？還是傷心？他跑得太快，這些我甚至都沒有看清楚。不禁轉(zhuǎn)過身，想看看這個孩子跑到哪。他已經(jīng)跑出一小段路，步伐堅定沉穩(wěn)，一股直勁的往前沖。突然，只見他身體往前傾斜，像是被什么絆到，一個跟頭摔倒在地上。我正想跑過去扶他一把，沒有想到，他迅速從地上起身，又繼續(xù)接著往前跑?？粗谟曛斜寂?，跌到，起身，又接著奔跑，在這連續(xù)的動作背后我讀到了一種隱忍的堅強。
在雨中奔跑，那是需要很大的勇氣，如果跌到，起身再次奔跑，又是需要多大的韌性。下雨天，也偶然會看到一些另類的年輕人，不畏懼雨的大小，不帶傘的在雨中或行走、或嬉戲、或奔跑，那似乎表現(xiàn)出一種年輕人的朝氣以及灑脫、不羈的個性；也偶然會有戀愛著的年輕男女，牽著彼此的手在雨中漫步，雨水雖然淋濕了全身，洋溢出的卻是一臉的幸福。這樣的雨天，對于一個孩子來說，在雨中奔跑，似乎有些殘酷。大多數(shù)的孩子，下雨天都會有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽或其他的親人在一旁打傘，條件好的家庭，甚至會有車子接送。然，此時在雨中奔跑的孩子，顯得特別孤單無助，他的心里是否在流淚。他也許是因為貪玩誤了回家的時間，怕父母擔心，才會在雨里奔跑；又或許是別的什么原因。不管是什么原因，沒有帶傘，他只有在雨里奔跑。跌到，起身，再接著跑。
有時候，心情煩悶，也會有種想去雨里奔跑的沖動。似乎，雨水會洗刷掉心里所有的憂傷，會帶走所有的委屈，會洗凈自己的浮躁，會沖刷掉自己的愚笨。只要愿意，跑到雨里，可以痛快淋漓的發(fā)泄，放聲大哭一場，雨淚交織，并沒有人理會流淌在臉上的是雨還是淚。雨，雖然它是冰冷的代名詞，但有時，它能帶來些許的安寧，能帶來絲絲的慰藉，帶來一些希望。在雨里奔跑，在雨里發(fā)泄，終究只是一閃而過的念頭，并未實施過?；蛟S，是早已習慣一種成人的固定思維模式，心底早已被麻木漠然填滿，而那些感性的沖動早已遠逝。
那個在雨里奔跑的孩子，一次次的跌到，一次次的起身再跑，全身被雨水澆透，他的心里一定充滿恐懼。對未知的茫然，不安，無助。或許，他可以停下來，找個地方避雨。但是，如果這場雨到天黑都不停，他有可能失去了奔跑的最好時機，那樣他只會在未知的等待里消耗掉時間?；蛟S，他選擇奔跑，是為自己爭取更多的時間，盡快的回到家。跌到，起身，再跑，他沒有選擇。至少，在他的心里還存有一絲希望，只要努力奔跑，就會到達心里想起的地方，即便跌倒，被雨淋濕又有什么關系。他選擇的是一種積極、樂觀、向上的心態(tài)。
人生在世，有好多事情，充滿未知的變數(shù)。站在十字路口，茫茫然然，并不知道，該往那個方向走，也無法預測到所選擇的方向就一定正確。很多時候，在窮途末路之下，不知所措的選擇一個路口，走著走著才發(fā)現(xiàn)不是自己該走的路，想要回頭太難，無端陷入兩難的境地。有一些路，無論多難走，成與敗，終是自己的選擇，留著淚也要堅持走下去。那個沒有帶傘的孩子，在雨中奔跑是他的選擇，縱然全身被雨淋透、摔傷，他也要在雨中努力奔跑。對他來說，只有努力堅持，希望就會實現(xiàn)。
是晴天，還是雨天，終究無法選擇，但心態(tài)可以選擇。是積極樂觀向上，還是悲觀失望沉淪，是在雨中奔跑，還是找個避風港停滯不前，決定權(quán)全在自己手中。
雨，總是會停；太陽，依舊會從東方升起。沒有帶傘的孩子，只能在雨中努力奔跑。跌到，起身，再跑。只要心存信念，永遠不要放棄，終會到達彼岸。
奔跑吧演講稿(篇15)
生命不息，奔跑不止。
涓涓細流，永不停息向大海奔跑，一路歡笑，激起生命的浪花。
獅子羚羊，全力以赴為生存奔跑，一路激情，唱響華美的樂章。
睿智你我，堅持不懈向目標奔跑，一路凱歌，收獲成功的喜樂。
面對目標，或許遙不可及，或許路途坎坷，但只要認認真真，全以赴的向前奔跑，向著目標奮進，那么我們都是最后的贏家。
一次次地向目標奮力奔跑，卻又一次又一次地與金牌失之交臂，這就是奧蒂。面對每一次比賽，她都竭盡全力向目標奔跑，雖然她不是百米賽跑的冠軍，但那賽道上卻永遠留下了她那生命不息奔跑不止的足跡。雖然她那一堆耀眼的.獎牌中沒有金色的，但誰又能說她那向目標奔跑的精神沒有金牌寶貴呢?有人說奧蒂很不幸，但我要說她是幸福的，因為她一直在奔跑，一直在奮進，最終贏得世人的掌聲。
向目標奔跑，應不計回報，正如奧蒂那樣，經(jīng)過努力，拼搏，終會收獲沉甸甸的人生。
當腦白金熱賣時，他并沒有沉浸在勝利的喜悅中，轉(zhuǎn)而又開始努力建設自己的巨人大廈。然而大廈未成，巨人先到。但他并沒有因此停下腳步，而是又全身心奔向自己的巨人大廈的目標，這就是史玉柱，在向前奔跑的過程中，永不停息，在自己的巨人之路上，有鮮花有掌聲，但他都不在意，只執(zhí)著于一路向目標奔跑的精神。
向目標奔跑，應不畏艱難，正如史玉柱那樣，經(jīng)過堅持努力，終會在巨人之路上繪上濃墨重彩的一筆。
為了讓更多的人成為君子，去構(gòu)建一個幸福的大同世界，為了這個宏偉的目標，他百折不回，周游天下去推行自己的主張。被人譏諷，他沒有慍色;陳蔡斷糧，他沒有退縮;十四年風雨歷程，他一次次地困頓，又一次次地向前奔跑，這就是孔子，為了自己的目標，執(zhí)著追求。
努力向目標奔跑，只要努力過，只要奮斗過就是最大的成功。所以是種子，就努力向上長，沖破土壤，享受陽光;是雄鷹，就努力上前沖，飛向藍天;是河流，就努力向前奔跑，沖過巖石，擁抱大海。
關于奔跑的演講稿（系列十篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的向著夢想奔跑演講稿，歡迎大家分享。
關于奔跑的演講稿 篇1
昨天跑步我跑了第五名，今天跑步跑了第三名，下午接我放學時李老師高心的`給媽媽說我今天跑步跑的不錯，她說我天生是個運動員，她沒有看錯我，我知道李老師喜歡我，在鼓勵我呢，謝謝李老師！
不過我也覺得自己腿也不疼了，喘氣也平和了，媽媽說我過了肌肉疼關了，接下來我要好好鍛煉自己，把自己的身體鍛煉的棒棒的！
關于奔跑的演講稿 篇2
我今天想要講的故事是我人生當中最深沉的回憶，也是我最不敢說的故事，我的父親是一個維修工人，我的母親是一個家庭主婦，我們家有三個小朋友，我是年紀最小的，我的父母總希望三個小孩子里頭有一個可以念到大學，有人可以當律師，有人可以當醫(yī)生，甚至念到博士，后來我的哥哥姐姐都沒有考上大學，所以最后的希望就落到了我的肩膀上。
國中畢業(yè)那一年我跟我父親說爸，我想要當運動員。我父親流下眼淚，我的母親在旁邊站著一句話都沒有說，洗著碗。這是我生平第一次看到我爸爸流著眼淚對我說義杰，你知道嗎?當一個運動員是沒有未來的，你要為我們林家爭一口氣，念到大學。爸爸對我說了這一句話時，我回過頭我告訴我自己總有一天我要證明我跑步也可以念到大學，于是我自作主張去了一所體校，我還跟自己說沒關系，如果沒有人為我鋪上這條紅地毯的時候，我可以自己鋪，我自己來跑。
高中三年畢業(yè)，好笑的是我沒有考上大學，這無形當中在我腦袋瓜補了一槍，擊碎了我的夢想，我提著厚重的行李坐上大巴回家，看著窗外一幕一幕的街景慢慢的移動，我問我自己林義杰，你就這樣畢業(yè)了嗎?林義杰，你的`夢想在哪里?于是我再度鼓起勇氣跟我父親說爸，再給我一次機會，我想要念大學，我要去重考。我父親站了起來說兒子，我已經(jīng)退休了，家里已經(jīng)沒有錢了，你就認命吧。我回過頭，拿著行李，我去找了教練，我去借錢來去復學，我知道這筆錢得來不易，而且可能是我最后一次的機會，我一定要考上大學，所以那一年里頭我早上四點起床，坐著大巴去補習班讀書，晚上十一點坐著大巴回到宿舍繼續(xù)念書。我那一年里頭幾乎沒有見到什么陽光，就只希望我可以念到大學，我一定要成功。放榜的那一天來臨了，我收到通知書，我考上了我心目當中的第一志愿臺北體育學院，我很快樂，我用跑的回家，我就想要跟父母親說爸媽，我考上大學了。我得到的答案是這不是我要的禮物。
我很難過，從此以后我家庭的關系大概跌入到一個冰點了吧，那十幾年我?guī)缀醺改笡]有什么聯(lián)系，即使過年我都沒有回家吃團圓飯，我很內(nèi)疚。直到有一天我去參加了二十四小時馬拉松的比賽，誰跑的最遠誰就是冠軍，我記得我那時候從烈日跑到夜黑，我一拐一拐的跑著，遠遠當中我看到了兩個很熟悉的面孔是我的爸爸媽媽，我很高興，因為那是我第一次看到父母親來看我比賽。那一次的比賽我沒有成為父母親的驕傲，我因傷退出了比賽，可是我跟我自己說沒關系，我得到了父母親的眼神，我開始能夠慢慢理解父母親對我的關心。可能現(xiàn)在我父母親還不支持我也不認同我還是一名運動員吧，但是我覺得那一切已經(jīng)不重要，因為在我繞完地球一圈以后，我發(fā)現(xiàn)我們每一個人到最后都會奔跑回父母親的懷抱。
關于奔跑的演講稿 篇3
腳步不能到達的地方，眼光可以到達，眼不能到達的地方，精神可以到達。迎著風奔跑，追遂希望的陽光。
——題記
開學的鐘聲敲響，或許你應該感到迷惘。當坐在身邊的同伴不再熟悉，或許，你會感到孤獨。當往昔易如反掌的題目變得生澀難懂，或許你也會感到壓迫。但僅管如此，又何必垂頭喪氣。既然已經(jīng)開始，就要準備起程，披荊斬棘，讓那些陌生身影成為你風雨兼程的伙伴。迎著風奔跑，讓所在難題匍匐在你的腳下。
奧斯特洛夫斯基曾說：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花”。你準備好迎接那島嶼與暗礁了嗎?微笑面對困境，走出自己不凡的道路，蘇東坡是一個無可救藥的“樂天派”。被貶黃洲，他在船頭高吟“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”他一生都在反反復復的官宦中浮沉，沒有沉淪，沒有放棄，一篇篇佳作流芳百世。這是一個讓人仰視的靈魂。有時候我們也應該做一個“樂天派”，迎著風奔跑，微笑面對八十一難。
為何要迎著風奔跑?風雨是柳瑟，彈奏出悠揚的旋律，觸動你的心弦，風雨是春露，點開智慧的花朵，釋放清幽的馨香;風雨是星光，點亮茫茫黑夜，指引人們的道路。自古以來，有多少仁人志士笑迎風雨。安史之亂，杜甫看盡家園這痛，嘗遍官場之黑。寫下“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”風雨之中，我們不禁嘆息。但古人經(jīng)風雨，以梅蘭竹菊自嘆，我們世人經(jīng)風雨，也定要以古人雅士為鑒，迎著風奔跑，迎接萬難，笑迎逆境。
迎著風奔跑，無需回頭，既然選擇了前行，就只顧風雨兼程;既然選擇了歌唱，就讓世界聽到自己的聲音;既然選擇綻放，就要讓青春開成一片炫麗的風景。
關于奔跑的演講稿 篇4
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，有一首《我們都是追夢人》的歌曲我特別喜歡，歌曲中的每一句歌詞都好像唱出了我的心聲，“每個身影，同陽光奔跑，我們揮灑汗水，回眸微笑，一起努力，爭做春天的驕傲，懂得了夢想，越追越有味道，我們都是追夢人……”新的春天來了，我也要做個追夢人，去追尋自己的夢想。
從小媽媽就告訴我，人要有夢想。夢想是對未來的一種期望，夢想是一種讓你感到堅持是幸福的東西。小時候我有許多夢想，夢想著穿上紅舞鞋在舞臺上翩翩起舞；披著白紗裙在音樂廳里演奏鋼琴；做一名醫(yī)生為人們解除病痛、救死扶傷；當一位老師給孩子們傳授知識、凈化心靈……
可是等我長大一點，我漸漸懂得，如果只是空想，而不努力付諸行動，什么夢想都是空談。只有堅持不懈地學習與實踐，不斷地充實和完善自己，心中的夢想才有可能實現(xiàn)。
其實我現(xiàn)在的小夢想就是做一名優(yōu)秀的學生，上課認真聽講、積極發(fā)言，課后及時完成作業(yè)，課余時間閱讀各類書籍，開闊眼界，積累更多的知識。至于我將來的大夢想，就是做一個對社會有用的人，從現(xiàn)在起，我要學好每門功課，掌握各項技能，一步一個腳印，踏踏實實地走好每一步。不管以后在哪里，做什么，都盡力做到最好，努力綻放出自己人生的光彩！
最后，我想唱著這首歌，“我們都是追夢人，在今天勇敢向未來報到……”新的一年，在這美好的春天里，讓我們在陽光下奔跑，做個小小追夢人吧！
關于奔跑的演講稿 篇5
我從小就喜歡跑步。
記得在讀幼兒園中班的時候，除了刮風下，幾乎每天早上都跟到附近的中學跑步。中學的操場一圈大概四百米。剛開始跑不到一半我就覺得很累，但是我下來，日復一日，月復一月，我終于能跑整整兩圈。
我喜歡運動，特別是跑步運動。
關于奔跑的演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
你們好！
在夢想，誰都無所不能……
在今天，我到了英國，看見我的偶像：貝爾.格里爾斯，向他介紹了我的夢想，他說：”你的'夢想很好，但我老了，無法完你的夢想，希望你理解一下。沒事，我只需你的教導而已。你為什么這么執(zhí)著呢?人，既然有夢想，就可以成功，既然我找到了你，就成功了一半!好，年輕人就沖你這句話，我?guī)湍恪?/p>
如今，我已經(jīng)成功的當上了《荒野求生》的主持人，繼承了貝爾的夢想，我去了各地危險的地方求生……
我又去了英國，找到了貝爾，貝爾說：”你的節(jié)目很精彩。“。
“哈哈哈“……，在笑聲中，我老了……
我忽然醒來，我悟出一個道理：人，有夢想，要擁有一顆勇敢，執(zhí)著的心……
我的演講完畢，謝謝大家！
關于奔跑的演講稿 篇7
無論是人類，還是一個國家，或是每一個人，在發(fā)展或成長的道路上一定更會遇到許許多多的困難。當然，我也曾碰到過困難。
二年級的時候，我去學游泳，本來我是很怕水的，但聽到自己的朋友個個都說會游泳，而我卻不會，我當然不甘心輸給他們啦！
于是，父母幫我報了名。第一次來到泳池邊的時候，我有點害怕，心里一直在打鼓，手腳也有些顫顫微微。雖然池水清澈見底，一眼就能看出水有多深，可我的心卻一直在怦怦直跳，因為我知道自己個子矮，水一定會來到我的鼻子或者鼻子以上，到時候恐怕還沒游泳就被水嗆死了。當我下水后，才知道水沒有我想象中那么深，只來到我的下巴那里。接著，教練開始教我們游泳了，教練教的那些游泳動作不僅難，而且做多了會覺得累。幾天后，我的手臂和腳臂開始發(fā)酸發(fā)麻發(fā)痛。，打算不游了，但我又不想落后于別人。經(jīng)過一個月的艱苦學習后，我終于學會了游泳。
在經(jīng)過這件事后，我明白了一個道理：做什么事都要有恒心，不能半途而廢，否則就會一事無成。我相信，面對困難時只要有堅定不移的精神和樂觀向上的態(tài)度，就一定能戰(zhàn)勝困難。
朋友們，如果你們遇到困難，不要害怕，面對困難的正確態(tài)度是：帶著微笑出發(fā)，以勇氣與智慧戰(zhàn)勝困難，向著光明闊步前行，向著太陽奔跑。永不停止前進的腳步！
關于奔跑的演講稿 篇8
今天是第一天。我和父親去了操場。跑步場地在我學校平山小學附近，爸爸讓我跑步。我跑了。我跑了九圈。爸爸說：“你真行。我很開心。我休息了一下。我看到人少了，一下子多了。我跑到學校門口看了看，一直跑。他跑到父親面前說：“你休息一下?？粗遗芰藘纱危铱吹轿野职峙艿煤芸臁?/p>
今天去上體育課，老師跟著我們跑接力。我很高興我們隊獲得了一等獎。
關于奔跑的演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是高二（5）班的xxx，今天，我演講的題目是《奔跑吧,少年》。
帶著期中考試的仆仆風塵，滿載著對未來的期盼，我們迎來了第20屆田徑運動會。說起田徑運動，大家知道多少呢？
遠在上古時代，人們?yōu)榱双@得生活資料，在和大自然的斗爭中，需走或跑相當?shù)木嚯x，跳過障礙，投擲石塊和使用捕獵工具。在勞動中不斷的重復這些動作，便形成了走、跑、跳躍和投擲的各種技能。隨著社會的發(fā)展。人們有意識地把這些技能作為練習和比賽形式。公元前776年，在古希臘奧林匹克村舉行了第一屆古奧運會，從那時起，田徑運動便成為正式比賽項目之一。
田徑運動是田賽、徑賽和全能比賽的全稱。田賽是用米尺丈量所跳的高度、遠度和所投器械的遠度的項目；徑賽是以時間計算成績的跑和競走的項目。關于田徑運動還有些有趣的小常識大家知道嗎？
比如說，為什么標準鉛球重量是7.257公斤?又為什么要保留三位小數(shù)呢？這得從鉛球的來歷說起。1340年，歐洲出現(xiàn)了世界上第一批炮兵，用的是火藥炮。炮彈是用鉛鑄成的，樣子像個圓球。一個炮彈的重量是16磅，合7.257公斤。士兵們在休息時，用炮彈推來推去玩耍，逐漸地發(fā)展成為鍛煉身體的方法，后來因此而被列入了田徑運動項目。
田徑運動是體育運動中最大的一個項目，是其他體育項目的基礎，最能體現(xiàn)一個國家體育運動的綜合實力。
通過田徑訓練，能夠鍛造出強健而優(yōu)美的肌肉和勻稱而協(xié)調(diào)的體型。像是米隆那尊被譽為“體育運動之神”的`雕像——《擲鐵餅者》。它表現(xiàn)的是投擲鐵餅的一個典型瞬間動作：運動員全身重心落在右腳上，左腳趾反貼地面，膝部彎曲。作品創(chuàng)造了一個出色、健美而又富于力感的運動員形象，那是田徑運動員強健體魄的象征。
田徑運動最能體現(xiàn)“更高更快更強”的奧運精神，它是人類奮斗的縮影，是人類精神的升華。歷史上，人類瞬間能達到的最快的速度是多少？柏林世錦賽,博爾特的峰值速度曾達到44.72公里每小時。田徑比賽中距離最長比賽是馬拉松嗎？不，歷時3個多小時，全長50公里的競走比賽才是對耐力和意志力的雙重考驗。試想，若非田徑運動對精神的千錘百煉，運動員們能迸發(fā)出如此挑戰(zhàn)人類極限的力量嗎？
國際田徑比賽將個人單項和接力比賽的名次積分計入國家或地區(qū)的團體總分成績榜，學校田徑運動會是以班級為單位計算團體總分，按年級取前六名頒發(fā)團體總分獎。
奔跑吧，跳躍吧，諾大的競技場期待著運動員們矯健的身影，只要參與了，無論最后結(jié)果如何，我們享受的是在喝彩聲中全心付出、為班級榮譽而戰(zhàn)的過程；歡呼吧，吶喊吧，即使沒有比賽項目，我們也可以盡情投入，搖旗助威、寫加油稿、文明觀賽，要讓運動員們知道，他們不是一個人在戰(zhàn)斗。
體育是榮譽，是勇氣，是進取，是凝聚力的化身，但它更是追求健康、美麗的大事業(yè)。讓我們在“健康深高”理念的引領下，在健康力量的悉心培育下，擁抱體育，勇于拼搏。
多少次揮汗如雨
傷痛曾填滿記憶
只因為始終相信
去拼搏才能勝利
總是在鼓舞自己
要成功就得努力
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
關于奔跑的演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
你們好！
每個人都會有夢想!一個人有一個遠大的夢想，他長大必會成才!有夢想的的地方，地獄也會變成天堂!說明夢想是每個人的營養(yǎng)品，正如丁尼生所說的那樣：夢想只要持久，就能成為現(xiàn)實，我們不就是生活在夢想里嗎?
每個人都有追夢的時候，我小時候每次看動畫片都幻想自己是里面的人物，我以前看喜羊羊與灰太狼的時候，到喜羊羊擊敗灰太狼的時候，我就會幻想自己是喜羊羊，自己打敗了灰太狼，獲取勝利的喜悅，和其他的羊一起過日子。在火影忍者里，我幻想自己是鳴人，雖然鳴人以前被別人一直說成吊車尾，但是有一人一直在注意著他，她就是日向雛田，身在日向民族的日向雛田，我小時候幻想自己成為鳴人，成為九尾人柱力，和日向雛田、春野櫻、宇智波佐助一起踏上征途，學習各種各樣的忍術，戰(zhàn)勝各種各種的敵人。
隨著年齡的增長，我不會在想那么不切實際的`幻想了，但是我幻想當華羅庚那樣偉大的人，華羅庚在國外享有優(yōu)越的待遇，但是當華羅庚聽說新中國誕生了，不顧優(yōu)越的待遇，跑到中國來培養(yǎng)一個又一個的數(shù)學家，為了祖國的未來，不惜犧牲個人的利益，我要像華羅庚一樣偉大!我還幻想自己是錢學森，為了我國的科技，他從美國回到中國，為我國的火箭事業(yè)，做出了偉大的貢獻，終于1999年11月20日6時30分7秒的時候，中國的第一艘火箭發(fā)射了，神舟一號在天空中自在翱翔!這就是我，愛幻想的我，有夢想的我，我會一直追尋著夢想，知道老，中國有一句話：活到老，學到老!我會實現(xiàn)我的夢想的!向著夢想奔跑演講稿5
我們也許，曾迷茫過，曾彷徨過，曾因種種原因放棄過。但是，藏在心中的夢想與熾熱的雄心是否一遍又一遍地激勵著我們，鞭策著我們。每當受到挫折灰心時，想到那夢想，又是否重振信心，充滿了干勁。
夢想與青春，缺一不可，最為珍貴。可能每個人都會在成長里失去寶貴的，珍惜的一件物品或朋友，失去，是必經(jīng)之路。“我們只能在失去中生存。”我很喜歡這句話，同時在我悲傷時也給了我力量，讓我堅持下去。
我堅信，黑色是一個大家都有的，一個陰暗的小角落，不輕易顯露出來。白色是麻木的，冰冷的，可能考試失誤會迷茫。紅色是活力，認準了目標就往前沖!
無憂無慮，說真的吧，我們大家都明白，誰沒有煩惱?學習，家庭…各種各樣的壓力不亞于社會層面的人。正因為這樣，我們，才要用最寶貴的時間，來為了最向往的夢想而拼搏，成功，也會屬于我們!
夢想，在青春的旅途中必不可少，那是一抹夕陽，絢麗了整片天空。
青春，是充斥著激情的一段美好時光，我們可以瘋狂，可以玩跳，可以和朋友干些因為興致來潮而嘗試的事。青春，荊棘滿途，但我們就是因為年輕，因為熱血，因為這最瘋狂膽大的年紀踏上征程。
在我看來，青春像調(diào)色盤吧，五彩繽紛，絢麗多彩。黑色，白色，紅色……
很多人都羨慕我們這些擁有美好青春的學生，說無憂無慮。我覺得，應該說，懷著夢想拼搏的青春的人，才是最值得羨慕的，無論結(jié)果如何，我們要的，只是過程!
我的演講完畢，謝謝大家！
奔跑的演講稿(分享13篇)
好高騖遠的一無所得，埋頭苦干的獲得知識，在很多人面前發(fā)表演講之前。我們可以提前撰寫講述自己心里話的演講稿，怎么才能寫出一篇有特色的主題演講稿呢？我為了方便您整理了以下信息：“奔跑的演講稿”，這些建議僅供參考您需要根據(jù)實際情況做出最終決策！
奔跑的演講稿 篇1
四月的春季校運會來了，有的人匆匆跑向操場熱身，有的人急忙趕回寢室沖澡，大家都在為即將到來的校運會忙碌著。對于校運會你想起了什么又想說什么呢？我想起了高中的校運會，那份感動至今仍珍藏在心中，偶爾拿出來回味，也依舊熱淚盈眶。一齊訓練，互相鼓勁，是那最美時光；群眾參與，全程陪護，是那涓柔暖流。
你從來就不用擔心會沒有動力沖到終點，因為你在哪他們的加油聲就在哪；你從來就不用擔心會在比賽中受傷，因為他們總能在你跌倒的前一秒沖過來抱住你，絲毫沒有夸張的成分。只是，我們以前揮灑下的淚水和汗水、我們一齊拼搏的歲月、我們勝利后的笑聲和吶喊聲，都留在了那個完美的年華。當我們回憶起高中時參加校運會的經(jīng)歷，是否能撥動你心中的一絲觸動？
當別人為了準備校運會刻苦訓練瘦了五斤，你是否因為在看臺上吃了三天零食胖了三斤。當你跳高時候每次自我感覺是背越式，結(jié)果卻是狗趴式。當你在接力跑的時候因為緊張跑到了鄰道，差點和隔壁班的同學交接成功……
高中是熱血的`，是激情的，是青春的，但也是回不去的。
反觀大學的校運會更強調(diào)獨立自主，更加注重競技體育水平，所以也讓大家的心理有了小小的落差，但是校運會還是有很多讓我們感到驚喜的時候。就比如在激昂的樂曲聲中，方格隊隊員踏著矯健的步伐在操場上行進。他們打扮得十分漂亮，從遠處一看，就像一朵朵盛開的花兒。今年的校運會格外個性，由每個學院選定舞蹈到教授動作，從踩點記位到相互磨合，從磕磕絆絆到一氣呵成，終成那氣勢如虹、備受好評的半小時舞蹈表演。這不僅僅是一個學院的努力，更是一個學院的驕傲。而這也是高中校運會所不具有的浩蕩氣勢。
與高中不同的還有外國小哥哥小姐姐的加油聲。從前，我們在看臺閑聊吃零食，如今，我們在觀眾席為自己學院的小伙伴們鼓勁！
無論是大學還是高中，無論是以前還是此刻，校運會都有它別樣的風采，無論哪里我們都會邂逅一段秀麗的故事。有人曾說“不管你們踏進這個大學是帶著不甘，埋怨或者其他，我們都期望你們能夠憑借自己的力量過你們想要的大學生活，轉(zhuǎn)成你們想成為的模樣。”高中時代已經(jīng)過去，迎接我們的是全新的生活，雖然失去了那份懵懂以及天真，但我們學會了職責和承擔。大學是高中的延續(xù)，是奔跑的青春歲月。
奔跑的演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是九年級語文組代表。首先，站在這里是個意外。接到這個感動校園“十佳教師”報名表時，我就開始物色我們組感動校園的人選，第一個選定的是王**老師，王**老師對工作特別認真負責，一次課改研討時扭了腳，都不能行走，可她還是一瘸一拐來上課，這種精神足以感動校園，跟我們組成員一說，大家都同意，可以王老師死活不同意！
于是，我開始了漫長的“感動校園人選”的尋覓，一個一個可敬的老師，全都選擇了拒絕，他們無一例外地說“不不不，我不去，我感動不了校園！”后來我們幾位女同志一致推選我們組的“花”——我們組唯一的男老師許成忠老師去參加評選，許老師無怨無悔為我們語文組服務，工作又那么兢兢業(yè)業(yè)，也足以感動校園，通過我們組投票，全票通過。徐先生也默認了。我也長舒了一口氣。那天我睡得很好。
可是第二天一大早，許老師就拿著**還我了，說啥也不去了，“你們就是抬我去，我也不去！”這一刻，我算是真正明白了什么叫“夜長夢多”！沒辦法，我這個所謂的組長只好擔當了這一重任！
事實上，我們學校的每一位老師不僅可以觸摸校園，還可以觸摸太和。迎著星光來，伴著華燈走，是他們生活的常態(tài)；忘記家庭成員，關心學生是他們一貫的作風；高調(diào)做事，低調(diào)做人是他們的習慣?？删吹某顷P老師，真能感動校園！
實際上，我最不應該站在這兒，如果說工作上還算是取得了一點成績的話，那么，生活中，我就是徹徹底底的失敗者。
首先，對我女兒來說，我不是一個稱職的母親。我經(jīng)營好了自己的工作，卻沒有經(jīng)營好自己的家庭，五年前，我開始了獨自帶女兒的日子，一個人帶孩子甘苦自知，但我從來沒有因為個人私事耽誤過學生一節(jié)課。當時，她6歲的女兒正在讀小學二年級。她的學校7：
40之前到校，去早了是不開大門的，而我們學校6:40之前到校。尤其是在冬天，擔心女兒一個人過馬路不安全，我就在六點半之前把女兒送到學校大門口，那時天還不太亮，空蕩蕩的小學門口，沒有一個人，只留下女兒一個人瑟縮在大門口，在寒風中孤獨的等待接近一個小時。
每當離開女兒，回望她小小的人兒，背著大大的書包，無助的立在校門口時，轉(zhuǎn)過臉，淚水就會無聲地滑下。
后來女兒大了一些，我就讓她獨自上下學，我不知道那個孤獨瘦弱的身影背著大大的書本包，穿梭在擁擠的**中有沒有過委屈，有沒有過埋怨，我無從知道，也不敢問。每天早上六點，我準時叫醒她，坐在餐桌旁，放一碗粥，一個雞蛋，然后我就趕去上學。女兒吃沒吃，吃多少，這些我也無從知道。
于是，在學校里，我就會無數(shù)次接到女兒打來的撕心裂肺的**：“媽媽，我又睡著了，忘了去學校了，怎么辦呀
還記得一次，上午女兒生病了，發(fā)高燒，渾身無力，吃了藥后，還是軟綿綿的。下午我要去學校時，女兒突然吞吞吐吐地對我說：“媽媽，今天，你能不能送我去上學呀！
”看著女兒祈求的眼神，我無法拒絕，正好我那天沒有午自習，也沒有第一節(jié)課，我就選擇了“冒學校之大不韙”——晚去一次，送女兒上學。女兒坐在車后座上，緊緊地摟著我的腰，生怕一松手，我就不見了似的，她把小臉緊貼在我的背上，悠悠地說：“有媽媽送上學，真幸福！
”聽到女兒的感慨，忍不住鼻子一酸。“媽媽送上學”多么簡單的要求呀，但是對于女兒來說，居然是一種奢侈！
現(xiàn)在，我可以與女兒一起去一起回了，可是吃飯成了問題，中午放學到家已經(jīng)12點多，簡單的做點飯已經(jīng)接近一點，吃完飯，碗都沒顧得刷又要趕往學校了。每天都是那么的匆忙和疲憊，有時候我覺得自己的身體真的透支了。所以，我女兒很瘦。認識我的人會說：
“你看看，你都把孩子養(yǎng)成啥樣了，看著就可憐！”每天都買著吃，可能會讓女兒多吃一點，但教師的清貧，又怎么能吃得起呢！懂事的女兒，偶爾會有一次“過分”要求：
那就是買個面包。每次去買面包時，她都會在蛋糕店里逛很長時間，以選擇最便宜的面包。出來后，她總是會說：
“媽媽，那個面包看著挺好，但是太貴了，五元呢，夠我們吃一個星期的饅頭了！”
對于女兒，我很愧疚。但我有一個懂事的女兒，她理解我的忙碌，從不抱怨我的不負責任。我只能對女兒說聲抱歉。因為，我的學生需要我！
其次，對我父母來說，我不是一個稱職的女兒。三天前，媽媽夜里突發(fā)疾病住院，處于昏迷狀態(tài)的媽媽還沒忘了喃喃地囑咐弟弟：“可別告訴你姐，她明天還要早起去上課呢，還有一大幫孩子等著她呢！
”就這樣，母親掛了一夜的水，我卻無從知道。第二天，匆忙在學校上課，**知道這回事呀，等我上完兩節(jié)課，帶學生跑完大課間，會到辦公室時，才發(fā)現(xiàn)手機上已經(jīng)有了弟弟的10個未接**。等我給弟弟回過去，才知道，媽媽昨天夜里病的很重，但是媽媽硬是不讓弟弟告訴我，最后弟弟說了句：
“姐，你就那么忙嗎？連媽媽生病都不能來看看嗎？你知道，我們沒有多少時間和父母在一起。他們不在的時候，我們有機會嗎！
”面對弟弟不是質(zhì)問的質(zhì)問，我無言以對，淚如雨下。
中午放學到醫(yī)院時，我看見母親躺在病床上，憔悴、消瘦、蒼老，我的眼淚立刻流了出來。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)老了，我能陪她的日子真的越來越少了?？吹轿遥瑡寢審姅D出一絲笑容，故作輕松的說：
“你怎么來了，你看，我已經(jīng)沒事了。趕緊回去吧，下午還要去學校上課呢?！本瓦@樣，我在醫(yī)院里待了不到一個小時，就被媽媽硬是趕回了學校，我心里也牽掛著學生，只能帶著不放心離開了醫(yī)院。
因為知道我對工作的執(zhí)著和忙碌，所以爸媽生病，從來不告訴我，那次爸爸已經(jīng)住院兩個星期了，我居然還投入在我的工作中，一無所知，直到哥哥從合肥打來**問我有沒有去看爸爸，我才知曉。
我不能為父母做任何事，常常讓他們?yōu)槲覀摹Ｉ洗尾恍⌒?，身份證等證件遺失，要去派出所辦理身份證必須是周一到周五，周六周日派出所找不到人，可是周一到周五我確實抽不出時間自己去辦，孩子們還有那么多課等著我上呢，我不想耽誤學生的課?？墒巧矸葑C還急等著用。
無意間就把這事跟爸媽說了，我那剛剛出院一個周，身體還很虛弱的爸爸，為了不耽誤我的工作，東倒西歪地騎著電動車，來回一百多里路，自己去給我辦理身份證了。為此，父親在強風烈日下工作了五六個小時，直到臨時身份證送到我手中。看著不再強弱的父親，為我忙碌的父親，我感到慚愧，更加內(nèi)疚。
我真的想對爸媽說：“爸媽。你們的恩情這輩子真的無法報答了！對不起你們！”
對于女兒來說，我不是好媽媽；對于父母來說，我不是好女兒；但是，對于工作，我無憾無悔！
我很高興我有一個懂事的女兒。我相信沒有大樹的保護，她會努力長成大樹；我更感激支持我的父母能讓我在工作中更加實際。這輩子，選擇了教師職業(yè)，我無怨亦無悔！我會在這條教育道路上更加努力，尋找教育的真諦，迎接更美好的自己！
我是一個在教育事業(yè)中含淚奔跑的人，我知道含淚奔跑的人一定會微笑著收獲！
謝謝大家 ！
奔跑的演講稿 篇3
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的奧運風我與祖國同奔跑演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敬愛的全體教職工、親愛的同學們：
早上好！
李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有意義的事情就是辭舊迎新。因為人類最高的追求就是時時創(chuàng)造生活。那么你是否已經(jīng)勾畫好了新學期的藍圖，是否已經(jīng)做好了充分的心理準備去迎接新學期的挑戰(zhàn)呢？
學校將繼續(xù)本著“高質(zhì)量的實施素質(zhì)教育，促進每一位學生卓越發(fā)展”的理念，實施為國家培養(yǎng)一大批拔尖創(chuàng)新人才打基礎的教育，致力于培養(yǎng)未來的領跑者——以天下為己任，具有創(chuàng)造性人格特征的人，堅持素質(zhì)的全面發(fā)展、個性的充分發(fā)展、身心的和諧發(fā)展的教育追求和追求“高期望、高質(zhì)量、高品位、高效能”的辦學策略。
本學期，學校按照董事會的要求，進一步優(yōu)化質(zhì)量提高的方式，而提高質(zhì)量的關鍵是在課堂。所以本學期提出要以課堂為學校教育、教學工作的聚焦點，以課堂為學校實施素質(zhì)教育的落腳點，以課堂為學校德育工作的主陣地。
對老師們來說，就是要按照新課程理念的要求，在發(fā)揮集體智慧的前提下，既要研究教材也要研究作業(yè)；既要研究教法也要研究學法；既要重視基礎也要重視能力；既要關注現(xiàn)在更要關注未來；要讓學生在情境中學、在活動中學、在游戲中學、在體驗中學、在探究中學。讓課堂充滿生命活力，讓學生快樂地學習，讓知識在課堂中舞蹈，讓激情在教學中燃燒！
對同學們來說，關注課堂，就是希望同學們既要主動學習又要科學地安排，既要認真學更要學會學；既要獨立思考也要善于交流；既要既要懂得學習的規(guī)范更要懂得學習的意義；既要懂得學習的義務更要懂得學習的責任；既要學會學習更要學會做人；真正做到學會學習、樂于學習、勤于學習、善于學習。
同學們，在新學期開學之際，我還要給同學們提出以下幾點希望和要求：
1、進一步增強安全意識。希望無論何時，我們都應該把安全放到第一位。特別是交通行走、上下樓梯、體育活動、課間活動的時候要注意安全，同學之間要避免追逐打鬧造成傷害事故，此外用電安全、飲食衛(wèi)生等都要特別注意。
2、進一步增強遵章守法意識。遵守國家及學校的'各項法規(guī)和制度，每一位同學都努力成為一個自理、自律，追求高尚、高雅的附中人。
3、進一步增強責任意識。學校是我們近5000多名師生共同的家，我們不僅要愛護她的一草一木，更要維護她崇高的榮譽。我們的一言一行，一舉一動，都要為她增光添彩。班級是四十名同學共同學習和進步的地方，同學之間一定要互相關心，互相愛護，互相幫助，為班級增光。同學們要自覺承擔起對自己、對家庭、對班級、對學校、對國家的責任。要把今天學習同未來祖國的建設聯(lián)系起來，把個人的成長同民族的繁榮富強聯(lián)系起來。“為中華崛起而讀書，為人類進步而學習”應該成為每一位同學的宏偉志愿，目標遠大學習才有真正的動力。中學時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間、珍惜時間，主動學習、學會學習，為將來的終生學習打好堅實的基礎。用關愛溝通飛翔的夢想，用責任奠基明天的希望。
4、要學會尊重。首先是尊重自己、相信自己，樹立良好的個人形象。要有做人的尊嚴，做人的驕傲，要珍愛生命，熱愛生活。相信自己是尊重生命的重要表現(xiàn)，是培養(yǎng)獨立人格、塑造健康自我的基礎，在學習、生活中要有克服困難的信心和決心，要相信別人能做到的，只要經(jīng)過自己的努力也一定能夠做到。其次是要尊重他人，尊重他人的勞動、尊重他人的人格。學會尊重會使自己更高尚，會使他人更愉快。在家尊重父母，在校尊重師長，在社會上尊老愛幼。
5、做一個培養(yǎng)品格高尚的人。品格體現(xiàn)的是一個人內(nèi)心的價值觀念和準則，良好品格的內(nèi)涵就是美德。在一個人成長的諸種因素中，知識固然重要，但比知識重要的是能力，比能力重要的是道德。希望全體同學要注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我，培養(yǎng)自己各方面的能力。因此我們要求同學們要廣泛閱讀，走進自然，關注生活、關注社會，用高尚的品格和堅強的毅力去擁抱明天。
同學們，分校的學子是優(yōu)秀的，也是幸運的。分校辦學5年來，由于辦學理念先進、校園環(huán)境設施設備一流，來自于全國各地的優(yōu)秀老師組成了分校高素質(zhì)的教師隊伍，通過幾年的努力，已經(jīng)取得了驕人的成績。這些成績的取得，凝聚著分校師生的心血。今天，作為分校的一員，分校未來的輝煌將離不開你們的努力。
一年之際在于春，一日之際在于晨。我希望各位同學珍惜這寶貴的學習時間，給自己定好明確的目標，制定適合自己的學習計劃，從自己做起，從現(xiàn)在做起。讓過去的輝煌激勵我們，讓過去的失敗鞭策我們。
有這么一個寓言，夕陽西下，寧靜的非洲大草原上，一只羚羊在思考，明天當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑的最快的獅子；而此時，一只獅子在想：明天當太陽升起時，我要奔跑以追上跑得最快的羚羊。明天不管是獅子、還是羚羊，它們要做的都是奔跑。作為分校的學生，我們要追求卓越，就要學會奔跑。
老師們、同學們，新的學期，我們乘著北京奧運的東風，當新的一輪朝陽升起的時候，為了我們共同的理想，奔跑吧。請相信，通往成功的路就在腳下。
奔跑的演講稿 篇4
1、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
2、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
3、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
4、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
5、在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就沒有絲毫理由絕望。因為失去的一切，又可能在新的層次上復得。
6、只要我們能夢想的，我們就能實現(xiàn)。
7、要成功，不要與馬賽跑，要騎在馬上，馬上成功。
8、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
9、實力塑造性格，性格決定命運。
10、你腦子里東西的多寡，就關系著你將來的前途。你希望掌握永恒，那你必須控制現(xiàn)在。
11、過去不等于未來；沒有失敗，只有暫時停止成功；采取更大量的行動。
12、人生的煩惱，多在于知道的太多，而做的太少。
13、人生最重要的一點是，永遠不要迷失自己。
14、成功就是簡單的事情不斷地重復做。
15、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
16、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
17、該來的都會來，該走的`全會走，別抗拒，別挽留，別貪戀，別不舍，別擔心。學著看淡一些事情，才是對自己最好的保護。
18、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
19、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
20、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
21、最足以顯示一個人性格的，莫過于他所嘲笑的是什么東西。
22、遠大的目標非常重要，一定要有成功的企圖心，而且越大越好。
23、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
24、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
25、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
奔跑的演講稿 篇5
讓奔跑的腳步聲永遠響徹山崗
當XX年新年的鐘聲還在秀美的巴山回蕩，當料峭的春寒還在普光和南壩那巍峨的井架凝結(jié)，當桃李的第一粒花苞還在東鄉(xiāng)流光溢彩的濱河路沉睡，為了推進宣漢發(fā)展的偉大進程，新一屆縣委、縣政府提出了以“搶跑爭先、領跑競位、長跑跨越”為具體內(nèi)容的奔跑精神。這一偉大的戰(zhàn)略思想，它就是響徹宣漢上空的第一聲春雷！這第一聲春雷，驚醒了沉睡的巴人故里，揚起123萬宣漢兒女奮進的風帆！它的提出，必將為宣漢的發(fā)展，迎來一輪更加燦爛的朝陽！
土黃中學，作為一所普通的山區(qū)高完中，如何在“奔跑精神”的偉大實踐中，同123萬宣漢兒女一道，揚帆奮進呢？答案只有一個，那就是，我們必須立足三尺講臺，在教書育人的征途上，排除萬難，開拓創(chuàng)新，奮力奔跑，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，為山區(qū)的科學發(fā)展，提供強大的智力支持和人才支撐。土黃中學雖然地域偏僻，學生家庭經(jīng)濟困難；雖然生源很差，教育管理難度很大；雖然教師缺編，教學工作任務繁重；雖然負債累累，正常運轉(zhuǎn)無法保證；雖然我們沉悶過，我們遺憾過，我們煩惱過，雖然我們有無數(shù)個“雖然”，但是，有“奔跑精神”的鼓舞，我們必須勇往直前，奮力奔跑！
我們在崎嶇的山路上“搶跑”！
“決不能輸在起跑線上！”，這就是XX年，我校新一屆領導班子提出的響亮口號！“建一流的山區(qū)高完中”，這就是我們規(guī)劃的宏偉藍圖！為了搶在全市其它同類學校的前列，更為了在這藍圖中描繪出五彩斑斕的景象，全校教師緊密團結(jié)，上下一心，以敢為人先的使命感，在全體教職工都是超負荷工作的情況下，我們以十分的熱忱，不計得失，不計報酬，積極地投身于教書育人的偉大事業(yè)。累了，喝一口清水；啞了，吃兩片草珊瑚；病了，把鹽水掛在教室！終于，“搶跑者”的銳氣，化成了山區(qū)教育的一道靚麗彩虹！學校規(guī)模逐年擴大，在校生人數(shù)從XX年的2200人上升到XX年的3000人；高考逐年升位，本科上線從XX年的96人上升到XX年的201人！
我們在崎嶇的山路上“領跑”！
不敢展翅的雛鷹，永遠不可能親近藍天；不敢下水的沖浪者，永遠不可能親近大海。作為一所山區(qū)農(nóng)村高完中，如果不敢創(chuàng)新，就只能永遠落后于人！“特色立校，科研興?！保@就是我們騰飛的翅膀，這就是我們領跑的動力！由于走藝體教育的特色之路，我們園了更多山區(qū)孩子的大學夢；由于堅持普通類和藝體類兩條腿走路，我們的高考上線率，一直居全市同類學校前列！正因為如此，土黃中學終于在XX年，迎來了達州市示范高中的授牌慶典！當璀璨的禮花綻放，我們看到了領跑者頭頂那美麗的星空！
我們在崎嶇的山路上“長跑”！
“勵志揚帆以致遠，篤行樂業(yè)唯崇德”，這是我校建筑物的名稱組合，更是鞭策我們奔跑的勵志警言！雖然山路崎嶇，荊棘叢生，但是，我們一路櫛風沐雨，一路收獲體驗，踏平坎坷成大道！經(jīng)費極度困難，我們不等不靠，多方爭取，多方籌措，多方募捐！雖然，我們的校長頭發(fā)更白了，皺紋更深了，臉龐更消瘦了，可是，破舊的校門換樣了，坑洼的跑道平坦了，老化的設備更新了！雖然，長跑的汗水浸濕了我們的衣衫，但我們堅信，有了這如雨的汗水，我們就能奏響山區(qū)教育事業(yè)的悅耳交響曲！
百年大計，教育為本！今天，當“奔跑精神”的號角響徹巴人故里的時候，我們土黃中學迎著朝陽，站在了新的起跑線上，我們又將開始新一輪的奔跑！
我們奔跑向前，踏著荊棘叢生的山路，迎著熠熠生輝的朝陽，描繪宏偉的藍圖！
我們奔跑向前，肩負教書育人的重任，播撒美好希望的種子，鑄造教育的輝煌！
我們奔跑向前，緊跟縣委縣府的旗幟，和著宣漢奔跑的旋律，奔向美好的明天！
奔跑的演講稿 篇6
尊敬的評委老師、親愛的同學們：
大家好！
作為一個擁有激情和追求夢想的年輕人，我想分享一些關于“努力向前奔跑”的經(jīng)歷和感悟。
首先，我要告訴大家的是：“向前奔跑”不是一種簡單的行為，而是一種生活態(tài)度。正如《西游記》中的孫悟空所說的：“行動是成功的階梯”，只有全身心地投入，才能有所收獲。事業(yè)、學習、生活中，永遠不要停止前進的步伐，因為每一步都可能為你帶來新的機會和改變?nèi)松臋C遇。
其次，為了“努力向前奔跑”，我們需要具備執(zhí)著和堅持不懈的品質(zhì)。這就像是長跑比賽，你必須堅持到終點，否則你就會被淘汰。我們無法預測前面的道路會有多么艱難險阻，但我們可以用無限的毅力和耐力來跨越這些障礙。
平凡人的成功，顯然并不是出自于機遇的偶然，而是通過一遍遍的持之以恒地拼搏、不分晝夜地努力和奮勇向前。正如李嘉誠所說的：“成功就是做好每一天的事情。”
最后，為了“努力向前奔跑”，我們需要積極向上、不斷挑戰(zhàn)自我。這是建立在對自己的承諾和追求自我價值的基礎上。面對挑戰(zhàn)和壓力，我們不能被動應對，而是要努力超越自己，不斷發(fā)掘潛力，讓自己變得更好。因為只有這樣才能夠保持競爭力，緊抓機遇，不留遺憾，永不止步。
在歷經(jīng)了這些歲月的千錘百煉、喜怒無常之后，我明白了一點：所謂的“努力奔跑”，并不是為了追求結(jié)果的一個始終在外部的羈絆。它更多的是內(nèi)在的、與自己的文化有關，是從自我價值的追求中發(fā)掘和呈現(xiàn)出來的。
今天的演講，我的核心理念就是：努力才會有收獲，堅持才能成功。同時，我們也不要忘記，擁有一個積極的生活態(tài)度，才能承載出奔跑過程中的快樂與興奮。
最后，我想借用印度大師 Vivekananda 的一句名言：“人生有兩條路可走，一條是安逸自在的路，另一條是審慎行進的路。只有走后者，才能遇見你所需要的所有。我希望本次分享能夠深深地激發(fā)大家的潛能，讓我們共同拿起理想的旗幟，勇往直前?！?/p>
謝謝大家！
奔跑的演講稿 篇7
在五四青年節(jié)即將來臨之際，我們在這里啟動“奔跑吧!青春”主題活動，以青年人特有的方式慶祝青年人自己的節(jié)日。在此，我謹代表共青團xx市委向廣大青年朋友致以青春的問候和美好的祝愿。
青春似火，事業(yè)如歌。我們的青春會因為奔跑而更加精彩，我們的青春會因為奉獻而更加絢麗!“奔跑吧!青春”主題公益趣味活動主要目的就是希望青年朋友們積極走下網(wǎng)絡、融入社會、彰顯風采、努力奮斗、奉獻社會。為此，我謹代表共青團xx市委向青年朋友、廣大網(wǎng)友發(fā)出如下倡議:
一、擔負青春責任，用向上的青春營造xx清朗網(wǎng)絡 互聯(lián)網(wǎng)影響和塑造著青年，青年也影響和塑造著互聯(lián)網(wǎng)。構(gòu)建清朗網(wǎng)絡空間，是我們共同的愿望，也是我們應擔負起的青春責任。我們要依法上網(wǎng)，嚴格自律，自覺對網(wǎng)上行為負責，講誠信、守底線、不信謠、不傳謠，為法治網(wǎng)絡、法治國家建設添磚加瓦。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀，傳播向上向善正能量，為勵志進取點贊，為好人善舉點贊，讓我們的網(wǎng)絡空間風清氣正、充滿陽光。
二、彰顯青春風采，用絢麗的青春扮靚xx美麗家園 xx是我們生存的家園，與我們休戚與共、息息相關。建設天藍、地綠、水凈的美麗家園，是青年人義不容辭的責任。我們要“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向社會”，養(yǎng)成健康的生活習慣，保持良好的文明行為，用我們的言行為xx增添一抹靚麗動人的色彩;我們要積極參與各類生態(tài)環(huán)保實踐活動，自覺弘揚生態(tài)文明意識、宣傳綠色環(huán)保理念，爭做“植綠、護
綠、養(yǎng)綠”生態(tài)達人，倡導節(jié)能環(huán)保的生活方式，努力推動美麗xx建設。
三、肩負青春重任，用奮斗的青春助推xx經(jīng)濟發(fā)展 青春是用來奮斗的，只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。作為青年人，我們理應挺立潮頭，努力奮斗，自覺地把個人夢想融入xx夢，積極投身重大項目建設、產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型、全面深化改革和依法治市等重點工作;積極參與技術攻關、自主創(chuàng)新和實踐創(chuàng)造。在項目一線、艱苦崗位砥礪品格、錘煉意志、拼搏奮斗，為xx加快發(fā)展作出積極貢獻。
四、無私奉獻社會，用奉獻的青春引領xx文明風尚 青年朋友們，贈人玫瑰，手留余香。奉獻彰顯情懷，讓人崇高。我們要傳承“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神，大力倡導“人人都是志愿者，舉手之勞做公益” 的“微公益”理念，從自身做起，從身邊入手，深入農(nóng)村、社區(qū)、學校、企業(yè)，幫助一切需要關愛和扶助的人，努力形成“我為人人，人人為我”的社會文明新風尚。
青年朋友們、網(wǎng)友們，“奔跑”的青春最美麗，讓我們堅定信仰，助力改革，干在實處，走在前列，為xx經(jīng)濟社會建設貢獻青春力量!
奔跑的演講稿 篇8
尊敬的主持人、各位評委、親愛的觀眾們：
大家好！今天我所要分享的主題是努力奔跑的勵志故事。
我們的人生就像一場馬拉松比賽，無論你是在哪個起點出發(fā)，你都必將面臨著一段長跑的旅程。有時候，你會因為某個階段的失敗而失去自信，但是，在人生的跑道上，唯有不斷的奔跑和堅持，才能迎來成功的終點。因為，只有你用自己的汗水去經(jīng)歷人生的起落，才能真正地體會到努力和堅持的真諦，只有你奮力奔跑，才不辜負這一生最美好的年華。
我想給大家分享的是兩個勵志的故事。第一個故事講述的是一個奮斗的年輕人的故事。
有一位年輕人叫做李偉，他出生在一個普通家庭，從小生活在貧困的環(huán)境下，但是他從小就懂得勤奮和努力，從不甘于現(xiàn)狀。在讀完大學之后，他決定去海外發(fā)展，并且奮斗十幾年，終于開創(chuàng)了自己的公司。在他的公司發(fā)展壯大后，他卻突然發(fā)現(xiàn)公司的財務出現(xiàn)了問題，面對挑戰(zhàn)時，他并沒有選擇放棄，放棄公司這個孩子，而是選擇了去探討和解決問題。他付出了無數(shù)的心血和努力，終于帶著公司走出了困境，重拾信心，并最終成功地將公司推向了新的高峰。
第二個故事是講述一位想要學習跑步的女孩，她叫做小雨。
小雨原本很宅，她不喜歡運動，從來沒有健身過。但是，她漸漸地意識到，和跑步一樣，人生也是需要同樣的精神和體力挑戰(zhàn)。于是，她開始嘗試跑步，每天只跑幾百米，但她會記錄自己每天的進步以及每天的情況，并且為自己設立目標，一步一步地將目標拆解，然后逐漸接近自己的目標。相信我，每當你完成目標時，你就會感覺到放松的那一刻，那一刻所有的疲勞和煎熬都是值得的。
這個世界上，每個人都有自己的夢想，而且每個人都有追求自己夢想的權(quán)利。無論你在人生的哪個階段，都要追逐自己的夢想，不要被岔路口擋住腳步，要堅定地朝著夢想的方向前進。因為，只有堅定地向夢想前進，你才會在這個人生的長跑中迎來終點的榮耀。
無論你的人生在哪里起點，都需要你奮斗的精神來不斷地迎接挑戰(zhàn)，我們需要的是那種堅持和努力不懈的精神，只有這樣，你才能跑得更快更遠。只要你能堅持不懈，不斷地努力，你就一定會看到成功的曙光。
有一句話說得很好：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這句話讓我們明白了什么？表明，我們在人生的道路上，面臨的是一種很長很長的路程，路上充滿了曲折和岔路，需要我們不斷地迎接挑戰(zhàn)和改變。我們需要不斷地努力，奔跑起來，才能在這段長跑中體驗到各種不同的感受和領悟到人生中的價值。與其迷茫，還不如努力，用行動詮釋自己的未來。
同學們、朋友們，讓我們用拼搏和努力，勇往直前，讓人生的道路更簡單，也讓我們的青春更絢爛！謝謝大家！
奔跑的演講稿 篇9
在路上奔馳演說稿
河流在別斷的奔馳，從別在岸邊停留，蜜蜂在別斷的奔馳，從別在花間停留，而我們也在別斷的奔馳，爬過大山，涉過大河，穿過狂風暴雨，享受過風和日麗，但從別停留自己的足步，因為我們基本上參賽者，必須在路上奔馳。
在路上奔馳，即走好自己的每一步，把握好人一輩子的每一分鐘，做好自己的每一件事，或苦或甜，都別要停止自己的足步，青春，惟獨我們努力與拼搏的義務，而沒有我們揮霍的權(quán)力，百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？
李陽，瘋狂英語創(chuàng)始人，并非生下來算是英語天才，在他大學的第一年，成績在年級倒數(shù)，他宣誓要經(jīng)過四個月后的英語四級考試，于是他每天中午去喊英語，在此期間他復述了10多本英語書，背誦了大量的英語單詞，他的口袋里裝滿了小紙條，從教室到宿舍，從宿舍到食堂，他的嘴向來在運動著，結(jié)果在考試中50分鐘就答完卷子，獲得全校第二的優(yōu)異成績。李陽在奔馳的不破，終于有收獲了，我們呢？
如果我們停下了自己的足步，成為路旁為他人鼓掌的旁觀者，那么我們將一生碌碌無為，抱憾終老，人一輩子就會像一場沒有終點的旅行一樣，停止下去，我們將錯過漂亮的風景，或者半途下去，在原地兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也終將迷失方向，因此我們惟獨別斷地奔馳下去，才干獲得享受。
我奶奶、阿姨和我是附屬中學的校友。他們經(jīng)常聽到我奶奶談論她姑媽的故事。這個年代，日子條件比較簡單，沒有充電寶，也沒有臺燈，姑姑為了多學習，便跑到校門外的路燈下看書，一看算是好幾個小時。早晨，姑姑起得很早，臉上還帶著昨晚的一絲疲乏，這時，為了讓自己清醒，他便抓起地上的一把雪涂在自己的臉上。
經(jīng)過了如此的三年，姑姑終于考上了她心目中的大學—北京理工大學。現(xiàn)在，姑姑只是靠自己的堅韌，讓自己的事業(yè)蒸蒸日上。此時此刻，我不禁想起了我們。條件越來越好了。但我們越來越懶的原因是什么？
常聽周圍的同學抱怨道：“學習無用，學習無用?！苯裉欤艺驹谶@個地方，算是要告訴大伙兒，學習是實用的，知識算是力量，知識能夠改變命運！
同學們，每晚入睡前，你是像曾子那樣“吾日三省吾身”依然坐在床前低頭刷著微信刷著微博，清晨來暫時，你是在迎著朝陽讀書，依然在床上翻覆別肯起床，你是否會在同學叫你去玩時學會拒絕呢？事實上成功路上并別擁擠。
正值青春的我們別應該有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，也別應該有李白的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的悲嘆，我們應該推崇那孔子“知其別可而為之”的精神。贊的是孔子那別斷努力堅持自己的精神，世人飽受挫折，消極避也，唯有孔子一次次的失敗，一次次的嘗試，在多名隱士狂徒的嘲笑中、勸說中仍能堅持自我，絲毫別為所動，這種堅持早已超越了成敗的結(jié)果，即使是失敗了，也比我們多看了一路的體面。因此在路上奔馳我們享受！
在路上奔馳堅持自我，在路上奔馳要別懈的努力，在路上奔馳要勇于拼搏，在路上奔馳是勇氣的體現(xiàn)，在路上奔馳是努力的執(zhí)著，在路上奔馳是別懈的感動。
讓我們一起奔跑，一路收獲芬芳。
奔跑的演講稿 篇10
演講稿青春的活力
青春的活力
各位領導、各位同事，下午好。我是工程部的張波。我的演講題目是《青春的活力》。今兒個算是偷得浮生半日閑,有幸和大家云集于此！
那么我就借這個機會在這里論述一下青春歲月的活力。然而青春它是什么呢？有人說青春是新生的牛犢，也有人說青春是不羈的，也有人說青春是朝氣蓬勃的，也有人說青春是欣欣向榮的。
青春就像一幅精湛的水墨畫，美麗而富有詩意。
青春就像一部獨特的人生舞臺劇，精彩而迷人。
沒錯，青春是一個非常璀璨的字眼！戊戌變法與百日維新領導者之一的梁啟超在《少年中國說》中寫道“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇；干將婦硎，有作其芒。
天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長?！彼焉倌曛袊茸髦袊倌辏谶@字里行間，無處不展現(xiàn)出青春朝氣蓬勃的活力。
晃眼間步入社會足足一季春秋有余。然而去歲今朝我彷徨過，吶喊過，無助過。簡歷在各種規(guī)模的招聘會現(xiàn)場漫天飛揚，甚至在互聯(lián)網(wǎng)遍地飄落，心里無時無刻不在盼望著能夠接到一個面試的通知。
往往都事與愿違，**始終在**安詳?shù)奶芍?。就在那望眼欲穿之際是貴州長征開關制造****給予了我希望，于是在呂總的面試之下，我來到了長征。來到長征和工程部，在運用專業(yè)知識時，我常常感嘆：
“書到用時方恨少”。為此我頓然醒悟，襯著青春的活力，我要撿起那丟下的書本，我要向工程師和現(xiàn)場老師傅們學習書中所不能學到的經(jīng)驗。唯有如此才不至于荒廢了這活力激昂的青春?。?/p>
宋朝的辛棄疾年僅21歲，就帶領百萬雄師北上抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春活力奉獻給我們祖國的解放事業(yè)我們的民族正因他們青春活力的注入，才使得我們解放事業(yè)的星星之火得以燎原！
最后，我想說，我不是詩人，我無法用優(yōu)美的詩句去謳歌我的青春，我也不是畫家，無法用絢麗多彩的畫筆描繪青春的藍圖，我更不是一個舞者，我無法用優(yōu)雅的舞姿展現(xiàn)青春的活力。我只是一個普普通通的工程儲備人員，但我會用我對工作的熱忱讓自己的青春在長征的舞臺上綻放活力，舞動愛的力量，燃起青春的火焰！即使我們今天還在前人創(chuàng)造的道路上，我們也可以完成他們未完成的道路。
所有新進公司的新同事們，你們準備好了嗎？
青春演講稿
激揚青春放飛夢想
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
夢是期待，夢想是堅強！
青春充滿奇跡。我們的夢想，無論大小，在我們生活的每個角落都是芬芳的。讓我們一起起航，穿越浩瀚的海洋，追尋彼此的青春夢想！
問世間什么最美麗，是明媚的陽光？是靈動的山川？還是微風吹拂著的波瀾？
我說：最美的是我們跳躍的青春！對于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進了大學的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。
青春的夢想是一塊石頭，一個火花；是燈，照亮前行的道路；是火，點燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們有理想，不付諸行動，就一事無成，就像一萬個零不如一個。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進的方向，而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們：
人們不能生活在夢幻般的理想中?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下，”這些都是古人的語言，告訴我們切莫空想，要從點滴開始做起，把理想真正賦予于實際行動中。
當然，實現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績，則不能沾沾自喜，不思進取，要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的成功，因為，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！
是青春的激情激發(fā)了我們的斗志；是青春的芬芳陶醉了我們的心；正是青年人的奮斗取得了巨大成就。昨天的理想是今天的希望。今天的理想就是明天的現(xiàn)實！放開我們的理想，相信你有改變的力量！放開我們的理想，攜手并進，朝著通一個方向前進！
讓我們的理想飛翔，讓大海掀起巨浪！讓我們理想真正在行動中啟航！ 激揚青春放飛夢想
沒有人知道月亮是圓的還是缺的。就像很多人不知道大學生活是怎樣結(jié)束的一樣，在剛剛綻開的花兒面前不懂得去珍惜，去欣賞，等到花兒將謝之時，才如夢初醒，然而鮮艷和美麗卻早已隨風逝去，感傷隨之就到了。那么，對這樣的年輕人有什么熱情呢！
此時此刻，我?guī)追昼姷暮喍萄葜v可能不會給你留下太多印象。但這是我展現(xiàn)自我、釋放青春的第一步。
高中生活應該豐富多彩。在這里，我們塑造我們的生活，雕刻我們的夢想，燃燒我們的激情。在這如火的青春時光中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識，充分利用黨和**為我們創(chuàng)造的良好的學習環(huán)境，更要全面提高自身素質(zhì)，接受鍛煉，為將來踏入社會，走好人生第一步打下堅實的基礎，甚至實現(xiàn)了自我的夢想，也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎？
這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎？年輕人應該有斗志和朝氣，對吧！
最后，讓我問你一個問題：我們21世紀的高中生將能夠在熾熱的青春舞蹈中釋放他們的激情，
青春勵志演講稿
把握青春
大家晚上好！！
最珍貴的東西是生命，人生中最珍貴的東西是青春。青春是易逝的，我們?nèi)绾伟盐蘸驼湎ё约旱那啻骸?/p>
青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不應該為落葉而悲傷，而應該為春雨而流淚；用智慧和勇氣為理想揚帆起航，用青春和生命奏響時代的強音。
保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“生命對于每個人只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”
四年，我們有幸擁有這所大學四年，但有多少人的四年已經(jīng)一去不復返了；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學。
“我們錯看了世界，卻反過來說世界欺騙了我們。
我相信年輕沒有錯。你的心有多大，將來也會有那么多。人生只有幾十年，不要給自己留下任何遺憾！
熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！
有人說，能爬上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能像老鷹一樣飛翔，但我們至少可以像蝸牛一樣，用我們的忍耐力默默前行?！?/p>
只有當我們出發(fā)，我們才能到達我們的理想和目的地。只有努力工作，才能取得輝煌的成功。只有播種，才能收獲。青春，應該是奮斗的。
我想問你一句很簡單的話，你愛國嗎？
不知道大家有沒有看過這樣一部電影，（建黨偉業(yè)）。 那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在奮斗中，年輕人用他們?nèi)紵募で楹王r血，凝聚成精神的火炬，點燃了未來。
這個青年多么華麗，這個使命多么令人震驚！
然而。。。， 在當代的中國，我們不得不正視一些現(xiàn)狀，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為一些青年大學生不能正確地評估自己，作為不思進取的借口。所以，一旦想有所作為，卻不知從何說起，跟著感覺走。。。。。
我有些話不是說教。我們都一樣。我們希望互相激勵和促進。路是步行，歷史是人。一個人行動的每一步都是書寫自己的歷史。
青春不僅需要激情，更需要一顆求實進取的心！
青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是毛澤東主席口中“早晨**點鐘的太陽”。
作為青年的一員，我們要以激情為旗幟，以青春為音符，為無悔的人生而奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
奔跑的演講稿 篇11
青春勵志講稿：你不奔跑，沒人等你
你不奔跑，沒有人會停下來等你，甚至連風景也不會。
乞力馬扎羅山上的雪冠消失了，珠穆朗瑪峰變矮了，南極冰川也在悄悄融化，我們以為一成不變的風景卻在悄悄改變，它們也不肯停在原地等我們。
這世上不變的就只有改變，無論我們相不相信，無論我們接不接受，無論我們希不希望，我們所熟悉的都在變，慢慢地、悄悄地，漸漸變成我們不再熟悉的樣子。
應對這個不停變化的世界，的，也是的方法就是——改變自己。
改變自己方能適應這世界的不停變化，改變自己方能朝著自己期望的方向發(fā)展，改變自己方能在這個社會中生存。改變自己，是我們生存的必要手段。如果一成不變，我們就會因為無法適應這個社會而被慢慢淘汰，就會因為不停逃避而陷入絕境之中。
改變自己，因為我們必須改變自己。改變自己，從一無是處變成無可挑剔，從無能變成無所不能，從平凡無奇變成獨一無二。改變自己，就要不停奔跑，朝著希望奔跑，朝著夢想奔跑，朝著成功奔跑。
成功的路一定不會一帆風順，一定會有波瀾坎坷，但我們不能慌、不能亂。只有經(jīng)歷風雨才能看到彩虹，只有越過高山才能眺望碧海藍天，只有戰(zhàn)勝艱難險阻才能享受成功的甘甜。面對困難，可以激動，但不能慌亂;可以猶豫，但不能后退;可以暫停，但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅定不移的信念才可以化作利劍，披荊斬棘，劈風破浪，幫助我們登上的山峰。
總有那么幾座山讓我們想放棄，但是我們不能。我們可以短暫的停留，但不能就此扎營。休憩不等于休止，暫停不等于停止，沉默不等于沉寂。火山沉默是為了下一次更洶涌的噴發(fā)，短暫的休憩是為了更遠的旅行，稍事休息以后我們才有力氣繼續(xù)接下來的旅行，才有力氣迎接接下來的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過休整，我們可以總結(jié)我們一路走來的收獲：之前的失敗里受到教訓、之前的成功里學到的經(jīng)驗，這些都是我們?nèi)松飞系恼鋵殻际俏覀兦靶械闹?。但是我們不能貪圖眼前的享受，不能因為眼前的一枝春而放棄了遠方的繁花似錦。你不奔跑，沒有人會停下來等著你，即使是遠方的風景也會慢慢改變，讓你再也看不見。
再不奔跑，風景就要消失了!
奔跑的演講稿 篇12
開學演講稿：奔跑吧，新學期!
開學演講稿：奔跑吧，新學期!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《奔跑吧，新學期!》。
這是一個新學期，六年級只剩下四個多月了。我們該如何度過新學期？
古人說，“凡事預則立，不預則廢?！薄邦A”就是計劃的意思。不管你做什么，只要事先做好準備，你總能成功。在新學期里，我們也應該有自己的計劃。
1、“少而好學，如日出之陽。”少年正是求學的好時光，所以，我們一定要將知識學好。在課堂上，我們要認真聽講，積極回答問題，多思考，這樣才能進步。
課間，我們要回想一下老師所講的關鍵問題，準備好下一節(jié)課的用具。回到家，要認真的完成作業(yè)。還要復習白天上課老師說的話，使知識扎實。
2、孔子說“三人行，必有我?guī)熝伞！痹趯W習和生活中遇到不懂的問題，我們就要虛心請教別人。我們可以向父母、老師和同學請教。只有我們經(jīng)常征求意見，我們才能取得更快的進展。
3、“獨學無友，孤陋寡聞?！比瞬荒軟]有朋友，我們要學會交往，善于交往。平時，生活中有什么集體活動，我們應該主動參加，而不能逃避，人要想學得大方，在群體活動不怯場，就要多參加活動，只有這樣，才能越來越膽大。
4、 熱愛勞動最美麗。作為新生代小學生，我們應該熱愛工作。平時在學校，見到紙屑就掃一掃，見到污點就擦一擦，多多勞動對身體也有益處。
在家里，我們應該多幫媽媽做家務，這樣不僅可以減輕媽媽的負擔，還可以鍛煉身體，一舉兩得。為什么不做呢？
5、一年之計在于春，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。春天已經(jīng)悄然來臨，我們應該加強體育鍛煉，跳繩、打球、毽子、跑步。增強體質(zhì)，鍛煉意志頑強，而且生長速度更快。
同學們，天氣雖然還有些寒冷，但新學期已然在春意中悄然來臨，讓我們攜著春風，伴著燦爛的朝陽奮力奔跑吧，打開自己新的篇章，未來將是充滿無限驚喜的！
奔跑的演講稿 篇13
同學們，我們也在試著跑。我們都是夢想家。我們離夢想越近，就越需要集中精力，努力奔跑。這是新時期每個中國人的歷史使命和光榮責任。
有些學生可能會說這是國家的事。我現(xiàn)在的任務是參加中考和高考。“苔花如米小，也學牡丹開”。2012年7月，一場暴雨席卷北京，《人民**》**了北京電影學院崔衛(wèi)平教授的一條微博：
你所站立的地方/正是你的中國/你怎么樣/中國便怎么樣/你是什么/中國便是什么/你有光明/中國便不黑暗。后來，這句話演變成了一個流行的漢語詞——正能量。
天下興亡，匹夫有責。100年前，青年毛澤東創(chuàng)辦湖南省學生聯(lián)合會刊物《湘江評論》，“指點江山，激揚文字”，呼喚新思潮，推動社會改革。“家事國事天下事，事事關心”，就是一種家國情懷與責任擔當。
希望同學們在語文與政治老師的引領與指導下，關注兩會，心系家國，掀起一股**寫作的熱潮，學校校刊《清泉》將開辟專欄，刊發(fā)同學們撰寫的**文章。
其實，高考作文歸根結(jié)底考查的還是考生的家國情懷、責任擔當與國家認同感。剛剛結(jié)束的高三一模考試，語文作文題的六則材料包含的六個關鍵詞分別是：青年、時代、民族、國家、奮斗和擔當，作文的立意不言而喻，而這正好體現(xiàn)了中國學生發(fā)展的核心素養(yǎng)。
看著熟悉的大屏幕第一次模擬考試，我不禁想起了一個讓我感到很感動的故事。上周一下午，高三一個高大的男生，拿著幾張講義，敲門走進我的辦公室，笑著說：“您是滕老師吧，聽說你們高二也有部分學生寫了這個作文，這是我們高三一模的作文講評學案與范文，可供這些同學學習。
我們快要畢業(yè)了，明年就輪到你們這一級大顯身手了!”事后，高三20班語文李欣潔老師告訴我，這個男生叫夏飛宇。我認為這是我們昌樂一中新時期學生的思想和責任，我們有理由為他們感到驕傲！
回首昌樂市第一中學81年的風風雨雨和光輝歲月，作為一名中學生，我感到自豪。昌樂一中不僅承載著昌樂人百年來重視學習、重視教學的偉大希望，更是昌樂人心中教育、文化的象征和圖騰。“回首百年昌樂，除了昌樂一中，我們還保留下來什么!
”2019年是新中國成立70周年，也是決勝全面建成小康社會關鍵之年。2019年，我們這所歷史悠久、教學歷史悠久的名校進入了快速發(fā)展的新時代。
