主題演講比賽活動方案

主題演講比賽活動方案。

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主題演講比賽活動方案 篇1

“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”

為隆重熱烈地慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，進一步激發(fā)青年學生愛黨愛國熱情，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，結合學校團委“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動的整體安排，我院為提高學生的演講水平，豐富學生的課余文化生活。特此舉辦“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”主題演講比賽。旨在迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年，大力弘揚中華民族先進文化，激發(fā)廣大學生的愛國熱情和民族自豪感。

一、準備工作：

（1）活動時間：4月9日

（2）活動地點：階梯教室

（3）到場嘉賓：

（4） 場地布置：由宣傳部、社會實踐部、辦公室負責安排。

（5） 主持人要求：熟悉比賽流程，靈活協(xié)調(diào)現(xiàn)場氣氛。

（6）觀眾座位：社踐部負責。

（7）參賽須知：

（1）參賽選手每人需準備一份以自我介紹為主的***，并準備8——10分鐘演講內(nèi)容。要求必須脫稿演講。

（2） 參賽者必須在比賽開始前5分鐘進入場館，并與相關人員簽到。（監(jiān)察部負責）

（3） 主持人介紹嘉賓，介紹結束后，嘉賓宣布比賽開始。

（4） 比賽開始后，所有參賽者不得無故退出比賽。如無故退場，按自動放棄處理。

（5） 所有參賽者必須自始至終參加并聆聽其他選手的演講；遵守場地紀律，不喊叫、噓聲，對每位選手的發(fā)言給予掌聲。（監(jiān)察部維持賽場秩序）。

(6)比賽過半時，休息20分鐘。（監(jiān)察部記錄好進出人數(shù)）

（8）演講要求：

（1）本次比賽演講稿的內(nèi)容作品體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，圍繞以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”的活動主題，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀，切忌空談理論。

（2）表達形式新穎多樣，有獨創(chuàng)性，選手可以圍繞“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”主題暢談自己的所見所聞，也可以根據(jù)個人思想，抒發(fā)自己的感想。

（3） 必須是出稿演講，演講過程要求語言流暢，演講技巧強，具有較強的感染力。選手可根據(jù)自己的需要，要求工作人員配合**他們準備好的背景**。

（4） 時間限制：每位選手的發(fā)言時間限制在8-10分鐘。

二、演講比賽流程：

（1） 演講比賽的選手將按照比賽簽的抽簽順序進行比賽。（根據(jù)參賽人數(shù)提前簽名-辦公室負責人）

（2） 主持人用自己的材料介紹參賽選手后，選手可以開始發(fā)言。（組織部一人協(xié)調(diào)幻燈片工作）

（3） 評委現(xiàn)場提問打分，評分表交專人錄入計算排名。（辦公室組織部負責）

（4） 主持人宣布了比賽的最終比分和排名，出席的嘉賓頒獎。

（5） 評委們對活動進行了點評，并職閉幕詞。比賽結束了。

三、評比方法：

打分制（后附評分細則表）。各得分點得分相加，平均分精確到小數(shù)點后兩位。如果出現(xiàn)相同的分數(shù)，則精確到最后三位數(shù)，依此類推。

演講比賽活動評分細則：

從演講內(nèi)容、語言表達、形象舉止、綜合印象四個方面對演講者打分。滿分為10分。（可以有小數(shù)）。

一、演講內(nèi)容：4分。演講內(nèi)容要貼近主題，主題要清晰深刻，風格要積極，語言要自然流暢，充滿真情實感。

二、語言表達：3分。他的聲音洪亮清晰，說話標準，語速恰當，表達流暢，熱情高漲。講究演講技巧，動作恰當。

三、形象風度：1分。要求著裝整齊，端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

四、綜合印象：1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)及演講開始和結束后的禮儀作出綜合演講素質(zhì)的評價。

主題演講比賽活動方案 篇2

活動主辦單位

xx中學工委、政教辦、教研室

活動承辦單位

xx中學學生會、團支部

活動擬實施時間

2017年10月25日

活動主題活動目的活動要求及準備本次演講比賽的主題是“愛在深秋”。演講比賽要圍繞“愛祖國、愛父母、愛老師、愛學?！边@“四愛”展開。緊密聯(lián)系祖國的發(fā)展歷程，對廣大學生深入進行愛國主義教育、社會主義核心價值體系教育，在校園內(nèi)唱響愛祖國、愛學校的時代主旋律。

演講內(nèi)容要貼近實際、貼近生活，用身邊的典型事例和親身感受歌頌祖國、歌頌黨，展現(xiàn)我校學生自強不息、勵志成才，勤奮學習、勇于實踐的良好精神面貌。

為弘揚愛國主義精神，增強學生的愛國意識，提高社會主義榮辱觀，樹立遠大的理想，展現(xiàn)我校學生的風采，營造積極、團結、凝聚的校園氛圍，豐富我們校園課余文化生活，增強學生文化素質(zhì)，增進各年級學生的交流，培養(yǎng)同學們的愛國主義精神，促進學生綜合素質(zhì)和諧發(fā)展，xx中學政教處特舉辦此次“愛在深秋”主題演講比賽。

一、演講內(nèi)容及要求：

1、圍繞“四愛”這一主題，謳歌愛國愛校精神，樹立為民族祖國的繁榮昌盛、偉大復興而努力學習的自信心和自豪感。

2學生發(fā)言時間控制在5分鐘左右（加班加分）。

二、活動前期準備工作：

1、10月12號在工作群中通知各班主任選取1—3名學生報名，并告知比賽形式、內(nèi)容、參賽人員相應的準備和上交的材料。

2、安排好工作人員：主持，禮儀，安保，計分員，統(tǒng)分員和計時員(具體人員見附表)。確保工作人員盡可能不參賽，邀請評委參加，制作榮譽證書和印章，制作預算表和評分表。

三。比賽前，清潔電動教室（雨天備用）、音響、激光筆；4.比賽開始前兩個小時安排場地。擺放評委席卡，準備評委評分工具和統(tǒng)分員計算工具，評委飲用水，獎品和榮譽證書，制作內(nèi)部簽到和參賽人員簽到**。

5、聯(lián)系校報道組成員做好賽前賽后報道。6比賽前一天，所有參賽者將抽簽決定出場順序。

主題演講比賽活動方案 篇3

一、活動目的

為了增強員工的企業(yè)歸屬感及主人翁意識，激發(fā)員工立足本職、積極向上的工作作風，傳承“團結、進取、奉獻、擔當”的企業(yè)精神，提高員工團隊合作意識，展示星隆人朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，特舉辦此演講活動。

二、活動主題

本次演講以“感恩·責任”為主題，結合個人經(jīng)歷和工作實踐，演講題目自擬，題材不限（詩歌除外），要求緊扣主題、內(nèi)容積極、健康向上，字數(shù)在以上，限時5分鐘。

三、活動時間、地點、人員

1時間：20xx年6月23日14:00-17:30

2、地點：十樓會議室

3、參賽人員

1）各部門負責人必須參加；

2）行政人事部(4人)，要求參賽人數(shù)至少為2人；

財務部(13人),要求參賽人數(shù)至少為4人；

企劃部(6人)，要求參賽人數(shù)至少為3人；

招商營運部(18人),要求參賽人數(shù)至少為8人；

項目經(jīng)理部（28人），要求參加人數(shù)不少于10人；

物業(yè)管理部(23人)，要求參賽人數(shù)至少為8人；

來自各部門的至少35名參賽者參加了比賽。

四、活動流程

第一階段：宣傳登記階段（6月7日-6月15日）

16月7日至8日，本預案發(fā)布并向公司全體員工公布；

26月12日至6月15日，各部門將向管理人員提交參賽選手名單及演講稿電子版

如有背景**，**必須配合內(nèi)容，并可自帶光盤或u盤；

第二階段：比賽階段（6月23日）

113： 30-13:45主持人及全體工作人員進入會場（**蕪湖星隆宣傳片、星隆戰(zhàn)歌）；2、13:45-13:55參賽選手抽取參賽序號；

三。13： 55-14:00公司領導、評委進場；

414： 00-14:10主持人介紹本次活動評委及評分規(guī)則；

514： 10-16:50按序號發(fā)言，評委打分；

616： 50-16:55評委點評；

716： 55-17:10，主持人公布獲獎名單；

817： 10-17:20領導頒獎；

9、17:20-17:30領導對本次活動致結束辭。

主題演講比賽活動方案 篇4

廉政勤政宣講活動實施方案

為認真貫徹落實市區(qū)紀委全會精神，進一步加強干部廉政勤政，根據(jù)區(qū)紀委關于印發(fā)《全區(qū)廉政勤政宣講活動實施方案》的通知（東區(qū)紀發(fā)?2012?8號）要求，結合我局實際，特制定本方案。

一、總體要求

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，以保持黨的純潔性為根本，以培育廉潔價值理念為重點，以正面教育、示范教育和警示教育為主要方式，以集中性、多形式的廉政勤政宣講活動為主要載體，落實教育責任、夯實教育基礎、健全教育制度，提高教育科學化水平，進一步增強黨員干部的勤政廉政意識和拒腐防變能力，推動我局反腐倡廉建設，為促進全區(qū)招商引資工作順利實施，推進黃藍經(jīng)濟區(qū)和富裕秀美幸福的現(xiàn)代化****建設提供堅實保障。

二、目標任務

通過在全局組織廉政勤政宣講教育活動，實現(xiàn)以下目標任務：

(一)構筑思想防線。教育、引導和督促全體黨員干部增強宗 1

旨意識和責任意識，始終保持馬克思主義堅定信仰，牢固樹立中國特色社會主義堅定信念，牢固樹立宗旨觀念，努力做保持黨的先進性，保持黨的純潔性的表率，構筑拒腐防變的思想防線。

(二)改進工作作風。教育、引導和督促全體黨員干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺改造主觀世界，加強學習、加強實踐、加強黨內(nèi)生活鍛煉，保持謙虛謹慎、艱苦奮斗作風，以堅強黨性和優(yōu)良作風保障招商引資各項工作順利實施。

(三)提高工作效能。教育、引導和督促全體黨員干部增強加快發(fā)展的緊迫感和責任感，不斷深化對富裕秀美幸福的現(xiàn)代化***建設的認識，把區(qū)委區(qū)政府的要求與招商引資工作實際相結合，富有成效地抓好貫徹落實；引導全體黨員干部把思想統(tǒng)一到干事創(chuàng)業(yè)上，把精力集中到說實話、干實事、求實效上，不斷增強能力和素質(zhì)，進一步提高工作效率和工作質(zhì)量。

(四)強化廉潔自律。教育、引導和督促黨員干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律，自覺遵守領導干部廉潔從政規(guī)定，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

（五）營造勤廉氛圍。教育、引導和促進全體干部職工增強廉政勤政意識，擴大反腐倡廉建設在黨員干部中的滲透力、影響力和教化力，鞏固、發(fā)展和弘揚崇廉恥貪、勤政清廉的良好風尚，迅速在全局形成濃厚的廉政文化和輿論氛圍。

三、實施步驟

這次廉政勤政宣講教育活動于2012年4月上旬開始，到10月底結束，在全體黨員干部中開展，按照三個階段組織實施。

第一階段：動員部署階段（4月底前）

1、4月26日前，制定廉政勤政宣講教育活動實施方案，成立宣講活動組織機構，對活動進行部署，把開展活動的意義、目標任務、步驟要求向全體黨員干部進行宣講，切實做好宣傳發(fā)動工作，并將宣講教育活動方案報區(qū)紀委派駐紀檢組。

2、4月28日前，召開動員會議，邀請區(qū)紀委派駐紀檢二組領導蒞臨會議指導工作，印發(fā)《********廉政勤政宣講活動實施方案》，宣講宣教教育活動全面啟動。

第二階段：集中宣講階段（5月—9月）

按照區(qū)紀委的統(tǒng)一部署，結合工作實際，確定具體活動內(nèi)容，制定具體活動安排表，組織黨員干部積極參加各種宣講教育活動。

第三階段：總結提升階段（10月底前）

1、對活動開展情況進行全面的總結，查找不足，提出深化提高的具體措施。

2、在認真總結基礎上，完善制度建設，健全長效機制，鞏固宣講成果。

四、主要活動內(nèi)容

（一）必選動作。

1、主要領導上廉政黨課。5月中旬，組織開展勤政廉政專題討論活動。由主要領導圍繞反腐倡廉建設和招商引資工作的結合點，為黨員干部上一次廉政黨課，進行保持黨的純潔性教育。全體黨員科級干部圍繞各自工作就如何加強黨性修養(yǎng)和作風建設撰寫心得體會，并作交流發(fā)言。

2、邀請專家作反腐倡廉專題輔導報告。6月上旬，邀請區(qū)委黨?；蚴形h校的專家就反腐倡廉服務招商引資工作、富裕秀美幸福的現(xiàn)代化東營區(qū)建設等專題，作輔導報告，提升思想境界。

（二）自選動作。

1、組織黨員干部參觀反腐倡廉教育基地和到看守所進行警示教育。組織黨員干部集中觀看《廉政中國》等電化教育專題片。

2、積極組織參加區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文聯(lián)、區(qū)紀委組織的家庭助廉活動、科級干部簽訂家庭助廉承諾書、反腐倡廉書畫展、反腐倡廉知識競賽等活動。

3、利用推進服務本部門承擔的重點項目等機會，加強與區(qū)紀委派駐紀檢組的溝通聯(lián)絡，積極配合派駐廉政監(jiān)督員的工作，將反腐倡廉教育延伸到重點項目工地。

4、結合工作實際，開展廉政監(jiān)督日?；顒樱罨屯晟票静块T廉政風險防控體系建設。

（三）創(chuàng)新動作。

組織開展重點項目觀摩活動。邀請區(qū)紀委派駐紀檢組領導對本部門承擔的重點項目建設情況進行觀摩活動，進一步密切與外

來投資企業(yè)的聯(lián)絡，優(yōu)化投資服務環(huán)境。

四、工作要求

一是加強領導，精心組織。要堅持把宣講教育活動作為深化反腐倡廉建設、健全廉防體系、促進中心工作的重要舉措，切實抓緊抓好。為切實加強對本次勤政廉政宣講教育活動的領導，局成立廉政勤政宣講活動領導小組，下設活動辦公室，具體負責宣講教育活動的組織、協(xié)調(diào)和實施。

二是緊貼實際，突出重點。要緊密聯(lián)系工作實際，把宣講教育活動與招商引資工作結合起來，把宣講教育活動與推進重點項目建設結合起來，把宣講教育活動與加強機關規(guī)范化建設結合起來，把宣講教育活動與提升投資服務水平結合起來，增強宣講教育活動的感染力和說服力，發(fā)揮宣講教育活動的推動作用。

三是統(tǒng)籌兼顧，注重效果。要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，把宣講教育活動融入全區(qū)正在開展的各項爭創(chuàng)活動之中，做到互為動力、相互促進，確保宣講教育活動取得實效。要進一步加強制度建設，創(chuàng)新工作機制，注重任務落實，及時挖掘和宣傳好經(jīng)驗、好做法、好典型，營造良好輿論氛圍。

附：********廉政勤政宣講活動領導小組名單

主題演講比賽活動方案 篇5

質(zhì)量是企業(yè)的生命

通過學習“電梯吃人”事件，全員宣貫質(zhì)量是企業(yè)的生命，質(zhì)量是消費者的生命。從各個工作層面、從不同視角暢談身邊的“質(zhì)量問題”，組織全員進行質(zhì)量管理工作分析、反思、總結，旨在通過本次活動，強化全員質(zhì)量意識，營造質(zhì)量管理文化的氛圍，提升產(chǎn)品質(zhì)量的安全性、合格性、全面性。

1**生產(chǎn)班組：內(nèi)外機各班組1-2名員工代表；

2、 輔助班組：銘牌室，物控班，機修班，外機預裝，面板預裝，底殼預裝，1y3,1y5 員工代表1—2名;

三。管理部門：生產(chǎn)部、環(huán)境安全設備部、質(zhì)量技術部、人力資源部代表1-2人；

總指揮：徐尤志

副總指揮：歐全勝

組長：楚彪王雷濤都方方黃洋

策劃：呂秀華

成員：劉松華、賀元軍、湯清峰、于文亮、孫志博、毛貽衛(wèi)、陳靜

xx年12月12日-14日

下周(具體時間以郵件通知為準!)

**培訓室

1.選題要求

此次質(zhì)量演講比賽題材不限，演講形式不限，以獨特視角進行闡述，也可以結合本崗位本分廠的質(zhì)量工作現(xiàn)狀，暢談如何進一步提高質(zhì)量管理水平，暢談公司在產(chǎn)品質(zhì)量上存在哪些問題，有哪些好的方法和建議。如何提高產(chǎn)品質(zhì)量指標落實到崗位上，責任到人。

評分項目參評內(nèi)容滿分

演講內(nèi)容貼近主題，內(nèi)容充實，思想新穎，語言優(yōu)美

語言表達聲音洪亮清晰，普通話水平流利。語言流暢，充滿感情

現(xiàn)場感染具有較強的場感染力，能引起評委和觀眾的共鳴

儀表風范服裝整潔，儀表端莊，表情自然，得體大方，能脫稿表達20

時間控制發(fā)言時間不超過5分鐘，超過30秒不得分。5

1比賽采用100分制，所有評委同時得分；

2、每位選手演講完畢后，所有評委實行現(xiàn)場打分，統(tǒng)計員按照評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，以平均分值來計算選手得分。

1、一等獎1名，獎金300元

2、二等獎2名，獎金200元

3、三等獎3名，獎金100元

4、優(yōu)秀獎4名，獎金50元

5品質(zhì)精神獎5項，精美禮品1項。

質(zhì)量的意義在于生命，一是消費者的生命，二是企業(yè)的生命。讓我們以主人翁的精神認真對待產(chǎn)品質(zhì)量，對客戶負責！

主題演講比賽活動方案 篇6

篇一根據(jù)省委宣傳部、省軍區(qū)政治局、省教育廳、省國防教育辦公室四部門聯(lián)合下發(fā)的《關于組織開展全省高校“愛我國防”大學生主題演講網(wǎng)絡大賽的通知》安排，現(xiàn)決定在全校范圍內(nèi)組織開展“愛我國防”大學生主題演講網(wǎng)絡大賽，廣泛開展國防教育進校園活動，現(xiàn)就活動有關事項通知如下：

一、活動主題

奮進新時代·國防展風采

二、演講內(nèi)容

緊扣“愛我國防”主題，結合自身實際，選取不同角度和方面進行演講，內(nèi)容必須符合黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，確保主題鮮明、格調(diào)高雅、觀點正確，重點圍繞七個方面進行演講。

1、結合講述仁人志士為中華崛起而奮斗終生的事跡，抒發(fā)對英雄先烈的尊重、理解感悟；

2結合我軍90多年來的光輝歷程，表達了對我軍紅色血脈、光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的理解；

3、結合講述黨的十八大以來國家和軍隊建設發(fā)生的歷史性變革、取得的歷史性成就，抒發(fā)對中國夢強軍夢的理解感悟；

4根據(jù)中國改革開放40周年的偉大歷程，聯(lián)系國防和軍隊

建設上的巨大變化，表達了我們對推進改革強軍戰(zhàn)略的認識；

5、結合講述歷有國無防、飽受欺凌的深刻教訓與當前****形勢，抒發(fā)對建設鞏固國防和強大軍隊的理解感悟；

6、結合講述大學生參加軍訓或參軍入伍的實踐體會，抒發(fā)對綠色軍營的熱愛和熱血青春的理解感悟；

7結合親臨國防、投身國防的典型故事，表達了對關心和支持國防建設和軍隊建設的理解。

三、參加人員

參加者為我校全日制本科生和研究生。

四、演講形式

除傳統(tǒng)的個人演講外，本次演講比賽可組成演講小組（限4人）參加；也可采取授課模式進行演講。

在演講過程中，我們需要使用* *和h5的形式進行合作。

五、組織單位

主辦單位：武裝部，學生事務部，研究生院

承辦：文學院

協(xié)辦：文學院演講與口才教研室

六、組織形式

組織啟動階段：7月12日至9月15日，各學院宣傳組織評選。

主題演講比賽活動方案 篇7

一、活動目的、意義：

為激勵全校師生弘揚民族精神，高舉民族團結旗幟，發(fā)揚愛國主義精神，增強民族榮譽感、責任感、努力奮發(fā)向上，王官小學準備舉行了以“弘揚民族精神”為主題的演講比賽”。

通過這次比賽，愛國主義信念和民族團結思想深入人心，使他們深刻認識到民族團結是社會和諧進步的源泉。同時，培養(yǎng)了學生的語言表達能力和現(xiàn)場展示能力。

二、活動安排：

12010年10月11日，每位參賽者將遞交演講稿。

2講話稿由各中隊指導員修改，再由旅部定稿。

三。演講內(nèi)容要貼近主題，有中心；

4、獎項設置：

1、 二年級組有：一等獎：二等獎一名：三等獎二名：三名

演講比賽：

1比賽時間：2010年10月13日下午

2參加人員：王官小學全體師生。

3、“弘揚民族精神”演講比賽評分標準：（滿分為10分）

a、 內(nèi)容要求積極思考，主題明確，充分體現(xiàn)活動主題。（2分）

b、 普通話標準，說話清晰，聲音洪亮。（2分）

c、 語氣、語調(diào)得體，表達流暢。（2分）

d。 情感表達準確，自然，并具有適當?shù)淖藙莺蛣幼?。?分）

e、 它能充分展現(xiàn)當代小學生的積極向上的精神風貌。（1分）

f、各選手演講時間在5分鐘以內(nèi)，并且要求脫稿。（1分）

4、演講名額分配：

1、 二年級時，每個班有兩名隊員，共16名隊員。

5、演講組評委

成員：劉開雄，史誠，王典喜，柴玉業(yè)

三、活動要求：

（一）、對學生的要求：

1、做文明小聽眾；

a、 保持場地安靜，比賽期間不要走動；

b、每名選手比賽結束后要鼓掌祝賀。

2、著裝要求：所有同學衣著整齊，領巾、標志佩戴齊全。

三。注意個人衛(wèi)生，維護校園環(huán)境。

4、上下場按順序。

（二）、對各班的要求：

1各班要高度重視，精心組織，確保選拔出最優(yōu)秀的選手參加比賽。

2各班要做好全班文明禮儀等方面的教育。

3、各班要緊密結合“弘揚民族精神”這個主題開展組織、宣傳，積極營造活動的良好氛圍，確?；顒禹樌M行。

（三）、對老師的要求：

1要高度重視，認真組織，深入開展教育。

2、做好充分的準備工作。

四、活動分工：

場地布置： 柴秀芳武學新

學生組織： 各中隊輔導員

主席臺及評審區(qū)布置：王大榮、韓多欣

音響設備：王典喜（含離旗、退旗**）

成績匯總： 柴秀芳武學新

主持人負責： 韓冬梅柴玉葉

另外，每各中隊準備5根旗桿（中隊1根2米，中隊1根1.8米）

五、活動程序：

（一）、集合

（二）、出旗

（三）、宣讀會場要求：

1、做文明小聽眾

a、 保持場地安靜，比賽期間不要四處走動。

b、每名選手比賽結束后要鼓掌祝賀。

（四）、比賽開始

（五）、公布獲獎結果

（六）、總結

（七）、退旗

（八）、宣布活動結束

王官小學少先對大隊部

2010年10月13

主題演講比賽活動方案 篇8

一、 指導思想

為迎接第十五個全國“安全生產(chǎn)月”，進一步加強安全生產(chǎn)的宣傳力度，貫徹落實公司的重點工作安排，增強全員安全意識，提升全員安全素質(zhì)，調(diào)動青年職工的工作積極性，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的觀念，促進項目建設及生產(chǎn)調(diào)試階段安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，特舉辦本次演講比賽。

二、 活動主題

強化安全發(fā)展理念，提高全民安全素質(zhì)。

三、 參賽對象

**公司全體員工以公司各部門為單位，共有11支隊伍，每支隊伍至少有一名選手參加比賽。

四、 比賽時間和地點

時間：2016年6月6日14:30

地點：一號會議室

五、 比賽安排

1、各部門接到通知后組織職工積極報名，根據(jù)活動主題，進行選拔推薦，各部門于6月1日將參賽選手名單報至公司辦公室，并將演講稿發(fā)送至郵箱：

2、主持人：

3、比賽評委：

六、 參賽要求

1、演講題目自擬。

2演講內(nèi)容積極，能緊扣主題。

3、參賽選手使用標準普通話。

4、參賽選手按要求脫稿演講。

七、 比賽規(guī)則

1、參賽選手按事先抽簽順序，由主持人介紹出場，

2每位選手的演講時間約為5-8分鐘。

三。比賽根據(jù)評委打分，最終得分位選手的平均分。

4參賽選手衣著考究，舉止優(yōu)雅，自覺遵守比賽規(guī)則。

八、 獎項設置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

九、 評分細則

本次演講比賽采用百分制，評委現(xiàn)場打分，保留到小數(shù)點后兩位取平均分。

1演講內(nèi)容（40分）：貼近主題，豐富生動，語言流暢自然，魅力十足，演講時間控制在5-8分鐘內(nèi)。

2、語言能力（30分）：普通話流利，發(fā)音標準，語調(diào)準確，表達順暢，采用脫稿演講，節(jié)奏良好，富有感情，肢體語言使用恰當。

三。綜合印象（30分）：敬禮致謝，衣著整潔，自然大方，氣質(zhì)好，觀眾反映好，能帶動現(xiàn)場氣氛。

主題演講比賽活動方案 篇9

提案主辦單位：華中科技大學文華學院城市建設團委

承辦方：城建學部分團委學生會

一、活動背景:

為新時期城建專業(yè)學生提供一個平臺，增強學生的自信心和自豪感，加強思想交流，繁榮校園文化。城建將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的演講比賽。

2、 活動主題：振奮青春，放飛夢想

三、活動目的:

為全校同學提供一個鍛煉自己，展現(xiàn)自己的平臺，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課余生活，努力構建和諧的校園生活。同時，通過舉辦這項活動，讓對演講感興趣的學生有機會互相交流學習。

四、活動原則:

以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。

五、活動內(nèi)容 :

(一)比賽時間：2012年03月20日（星期二） (二)比賽地點：學術報告廳

(三)比賽形式：由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計10分鐘。（抽簽題目由學習部負責）

一。準備演講（不超過5分鐘）：參與者根據(jù)指定的主題準備自己的主題

進行演講；

2。即席發(fā)言（限3分鐘）：選手根據(jù)現(xiàn)場抽簽情況提問

進行演講；

3、即興問答（回答限時2分鐘）：參賽者回答評委即興提出

的2-3個問題。

六、活動準備：

1) 參賽選手要求：①城建學部本、?？茖W生 ②主題“青春讓夢想飛揚”③如有背景**，則自帶**。 ④自備服裝和道具。 2）時間初步安排：

① 3月10日前，通知各專業(yè)輔導員組織本專業(yè)人員進行準備。（秘書部和辦公室負責）

② 3月18日中午12：00報名截止。

③ 3月20日下午6:00，各部門到學術報告廳準備，6:30正式開始。

3）賽前宣傳：

3月10日至3月18日是大賽的籌備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式向?qū)W生介紹比賽的時間和內(nèi)容。（宣傳部負責）

七、比賽流程：

一般流程：①由秘書部根據(jù)參賽名單進行編號。

② 參賽者將在比賽前抽簽，比賽將按序號進行。③比賽內(nèi)容包括準備演講，即席演講和即席問答。

具體流程：①主持人（文藝部選定一男一女主持人）致開幕詞，介紹評委和嘉賓。(評委由秘書部邀請學部輔導員和主席

團擔任)

② 主持人介紹比賽規(guī)則和評分規(guī)則。（見附件）③比賽開始時，選手按賽前抽簽順序進行比賽。④ 主持人向觀眾和選手宣布了比賽結果。

⑤ 每5名選手參加比賽后，中間穿插互動環(huán)節(jié)，調(diào)節(jié)比賽氣氛。（文藝部負責活動）

⑥ 所有參賽者比賽結束后，請評委代表上臺發(fā)言，工作人員分工。（生活部和女童部負責統(tǒng)計）

⑦ 評委發(fā)言結束后，主持人上臺宣布比賽結果（從單項獎到一等獎依次）8上臺頒獎。（獎品由外聯(lián)部和辦公室負責）

⑨ 主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委和選手合影留念。（宣傳部負責拍照）

⑩工作人員負責做好后期工作。（體育部、科技實踐部、青年志愿者協(xié)會分會、心理協(xié)會分會負責后勤，人力資源部負責監(jiān)督）

八、注意事項

一。參加者必須提前到場并在指定區(qū)域就坐。

2。為了衡量演講者的演講水平和反應，我們有一個答辯階段，我們希望參賽者在比賽前做好充分的準備。

九、活動預期效果

一。青年是一個熱門話題，有助于學生展示自我，提高學校的知名度。

2。營造良好的學習氛圍，有良好的口才是每一個中國人

舉行演講比賽的共同目標和追求可以在形式上引起極大的關注

多的演講愛好者。

三。這項活動可以傳播校園文化，營造良好的學術氛圍。 4、搭建了一個學生表現(xiàn)自己演講水平的平臺。學生通過參加各類演講比賽，積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。

5.它為教師提供了一個了解學生語音水平的機會。借此機會，老師們能發(fā)現(xiàn)更多的“千里馬” ，日后將代表學院參加更高水平的演講比賽，并為我院爭光。

十、經(jīng)費預費

城市建設和體育部2011年12月13日

[第三部分：環(huán)保主題演講比賽活動計劃]

保護環(huán)境愛我校園

演講比賽活動方案

主辦方：學院學工部（處）承辦方：校學生會勞生部

2011年“環(huán)境保護，愛我校園“主題演講比賽活動方案

一、活動目的：

調(diào)動全體學生工作熱情，增加同學們的環(huán)保及熱愛校園的意識，增進學生之間的思想交流，進而認識到“環(huán)境保護”需要具備的思想意識，從心理上激發(fā)學生立足本職、積極向上的生活作風。

二、活動主題：

環(huán)境保護，愛我校園

三、活動對象：

全體學生

四、活動時間

2011年12月

五、活動地點

荊楚理工學院會堂

六、主辦方：學院學工部（處）

承辦方：校學生會勞生部

七、參賽選手及稿件要求：

1. 主題“環(huán)境保護，愛我校園”，演講稿件體裁不限，要求內(nèi)容積極、健康、向上 2. 如有背景**，則自帶u盤 3.

參賽者衣著考究，形象氣質(zhì)良好。四。時限（15分鐘內(nèi)）

5. 參賽人員要求2011年12月14日前將演講稿經(jīng)各分院審核同意后交給總院，經(jīng)評委根據(jù)所寫內(nèi)容初審后通知參賽資格。紙板標題為宋體小三，正文為宋體小四，行距為1

5倍行距，同時上傳電子檔。

八、注意事項

1.每個揚聲器的時間必須限制為15分鐘。超時時間為10秒，總分減0.1

分，不足10秒按10秒計算（計時從“我演講的題目是《??》”開始，到“我演講完畢”結束）。

2。演講的順序由抽簽決定。評委們在前兩次演講結束時統(tǒng)一打分，然后每一次演講打分

一次分。

3、參賽人員要準時到場，超時未到視為棄權。

九、獎項設置

本次比賽共設三等獎、二等獎、一等獎各一名，并設有多項鼓勵獎

十、評委：

十一、評分細則及標準

見附表：演講比賽評分表

十二、活動流程

1) 12月10日之前各分院自行組織演講比賽并評選出優(yōu)秀演講者，在12月12日前將名

單交給總院，12月14日進行決賽；

2) 12月16日19：00—19：20總院組織部組織學生進入會堂、參賽人員抽簽按抽簽順

序進行演講；

3) 19：20-19：25評委入場；

4) 主持人介紹本次活動評委及參賽人員演講順序；

5) 評委打分，下一個選手演講完畢后，主持人公布上一個選手的得分； 6) 所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎人的名單； 7) 頒獎；

8) 由學校領導和學校**對本次活動發(fā)表講話； 9) 合影留念；

10) 評委退場，學生退場。 十

三、活動職責分配：

活動主辦方：荊楚工學院廣播電臺提供相關項目采購：

現(xiàn)場秩序維護：總院勞生部、治保部、體育部活動照像：總院宣傳部活動場地布置：總院勞生部現(xiàn)場核分員：總院文秘部

十四、費用預算：

榮譽證書及獎金：1000元，橫幅：100元，評委：50元，茶水

舞臺布置50元，共1200元

普通高校學生會勞動部2011年11月25日

附表 演講比賽評分表

（ ）號選手

（滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。）

主題演講比賽活動方案 篇10

關于“我從點滴做起”主題演講比賽活動方案

一、目的：

為加強賈家口中學學生的行為習慣養(yǎng)成，促進對學生的德育教育及學生自我教育，加強學生日常自我行為規(guī)范意識，我校特舉辦以“我從點滴做起”為主題的演講比賽，既鍛煉學生的口語表達和臨場應變能力，又可以在學校掀起一股良好的行為習慣學習之風。

二、活動主題：

我從點滴做起

三、活動對象

初一、初二年級全體學生。

四、活動時間

2015年5月22日星期五

五、活動地點

學校食堂

六、參賽選手及稿件要求：

1. 文稿要圍繞主題，題目自擬。

2選手表達清晰流暢，語言自然流暢，感情豐富真誠。

3. 時間限制5分鐘之內(nèi)。

七、獎項設置

一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

八、評委：

各班語文教師。

九、評分細則：

1．稿件內(nèi)容：30分。

1) 緊扣主題；（10分）

2) 文筆流暢，真情流露；（10分）

3) 題材新穎，內(nèi)容豐富；（10分）

2．語言表達：30分。

1) 脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰；（10分）2) 普通話標準，發(fā)音準確，表達流暢；（10分）3) 事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。（10分）3。姿勢和表情：20分。

1) 衣著整潔，儀表大方；（10分）

2) 表情自然，舉止得體。（10分）

4．時間把握：10分

演講限制在5分鐘之內(nèi)。如果超過5分鐘，會有提示。超過30秒，主機提示并開始扣分（2分/10秒），直至扣分完畢。

5．綜合印象：10分

評審將根據(jù)演講者的現(xiàn)場表現(xiàn)和班級團隊紀律評估整體演講質(zhì)量（10分）

十、活動流程

1) 各班先進行預賽，選出一名代表比賽。

2) 5月22日下午總決賽。

3) 主持人介紹本次活動評委及參賽人員演講順序。

4) 評委打分，下一個選手演講完畢后，主持人公布上一個選手得分。

5) 所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎人的名單。

6) 評委退場，學生退場。

十一、活動職責分配：

活動主持：2名學生

現(xiàn)場審核員：一名教師和幾名學生

十二、費用預算：

獎狀及獎品

主題演講比賽活動方案 篇11

新建小學師德師風

演講比賽活動實施方案

根據(jù)《垣曲縣教育局師德師風建設活動實施方案》的精神，結合我校師德教育系列活動既定方案，決定開展“守規(guī)范、塑形象、鑄師魂”師德主題演講比賽。為保證活動順利進行，特制訂實施方案。

一、活動目的：

通過演講比賽活動，進一步鞏固我校師德建設的良好成果，同時也為教師提供展現(xiàn)自我的平臺，提升我校師德師風水平，錘煉師德修養(yǎng)，盡展師德風范，營造和諧、健康的教育環(huán)境。

二、活動主題：

“守規(guī)范、塑形象、鑄師魂”

3、 參加人員、時間和地點：

1參加人員：教研組推薦的13名教師

2時間：2011年3月23日下午

3、地點：二樓會議室

四、比賽方式：

1比賽方式：屆時，學校將召集部分教師聽老師講課，評委現(xiàn)場評判打分。

2、演講順序：由抽簽決定

3、演講評分規(guī)則：

（1）評分方法：比賽采取百分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。

（2）評分標準：

a、演講內(nèi)容（70分）

要求：主題鮮明深刻，內(nèi)容充實具體，組織清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性。

b、語言表達（10分）

要求：普通話標準，發(fā)音清晰，表達流暢，語言得體生動。脫稿演講。

c、表情儀態(tài)（10分）

要求：情感飽滿，精神飽滿，衣著整潔樸素，端莊自然。

d、演講效果（10分）

要求：觀眾反應好，有號召力，產(chǎn)生良好影響。時間不超過8分鐘

4評委：兩名校領導和六名語文教師

五、評獎辦法：

一等獎1名，二等獎3名，三等獎10名

六、相關要求：

1、開展師德主題教育演講比賽活動是進行師德師風教育的良好契機，各位老師要引起重視，屆時準時參加，不得缺席。

2、主持及組織：邵玉萍

活動攝影： 代磊明

會場布置： 譚春紅

2011年3月21日

主題演講比賽活動方案 篇12

為進一步貫徹落實《關于組織參加全國青少年五好小公民“中華魂”主題教育讀書活動的通知》，根據(jù)縣關工委和縣教委的文件要求，我校根據(jù)實際決定在三至六年級舉辦“中華魂”主題演講比賽活動。

一、活動目的。本次活動的目的是通過組織演講，讓學生發(fā)現(xiàn)和挖掘真善美，積極宣傳和傳遞正能量。同時，豐富校園文化生活，讓理論學習與社會生活緊密聯(lián)系，鍛煉和提高小學生的口語表達能力。

二、活動對象:三至六年級，各班推薦1至2名參賽選手

3、 時間：9月17日下午2:00

四、活動地點：會議室

五、活動要求：

1．演講稿必須為原創(chuàng)。

2各班的導師和選手必須按時到達，根據(jù)活動需要的時間進行抽簽和等候場地。逾期不交的，視為棄權。

3.如果要使用* *或背景* *，請帶上自己的usb閃存盤。

4請于9月16日放學前將參賽選手的電子文件和演講稿發(fā)給馮文彬老師。

五、評分細則

見附件（一）評分表

1．演講時間不超過6分鐘。

2評分方法：去掉最高分和最低分，計算平均分，小數(shù)點后兩位。

三。獎勵方式：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

六、人員分工

1評委：任云凡、任興容、趙春花、任小彬、何建芬

2前期準備：馮文彬（活動計劃制定、評分表打印、抽簽等）

3．活動主持：張云槐

4活動策劃，*收集和簡報寫作：馮莉

5評分及證書撰寫：馮文彬、董鵬

七、比賽流程：

（1）布置會場

（2）比賽選手抽號

（3） 評委宣讀比賽規(guī)則和評分標準

（4）演講開始

（5）評委點評

（6） 宣布比賽結果，頒獎并拍照

（7）活動總結

（8）未盡事宜，另行通知。

鞍子鎮(zhèn)小學校教導處

2015年9月11日

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中秋節(jié)演講比賽主題

中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋將到，月餅備好，短信祝福，提前送到！以下是小編收集的迎中秋慶國慶演講比賽演講稿（精選7篇），供大家考！大家一起來看看吧！

中秋節(jié)演講比賽主題 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是xx小學xx班的xx，今天我很榮幸能夠在這里給大家演講。今天是一個特別的日子，我們既迎來了國慶節(jié)，又迎來了中秋節(jié)，所以我想和大家一起分享一些關于這兩個節(jié)日的故事和意義。

首先，讓我們來說說國慶節(jié)。國慶節(jié)是我們國家的生日，是為了紀念中華人民共和國的成立而設立的。每年的十月一日，我們都會舉行盛大的慶?；顒樱瑲g慶國家繁榮昌盛。國慶節(jié)是我們表達對祖國深深的熱愛之情的時刻，也是我們表達對祖國取得的偉大成就的贊美之詞的時刻。在這一天，我們可以看到五星紅旗迎風飄揚，聽到激昂的國歌聲響徹云霄，感受到祖國的力量和希望。國慶節(jié)是我們共同的節(jié)日，我們應該為祖國的繁榮和發(fā)展而努力奮斗，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

接下來，讓我們來說說中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是我們家庭團聚的時刻。每年農(nóng)歷八月十五，我們都會和家人一起歡度這個節(jié)日。中秋節(jié)的主要活動是賞月和吃月餅。賞月是中秋節(jié)最重要的傳統(tǒng)習俗之一，我們可以在這個晚上看到又圓又亮的明月，與家人一起欣賞月亮的美麗。吃月餅也是中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗，月餅是一種圓形的糕點，有很多種口味，比如豆沙、蛋黃、蓮蓉等等。吃月餅的時候，我們可以和家人分享快樂，表達對彼此的關愛和祝福。中秋節(jié)是一個團圓的節(jié)日，也是一個傳遞愛心和祝福的節(jié)日。

國慶節(jié)和中秋節(jié)是兩個不同的節(jié)日，但它們都有一個共同的主題，那就是團圓和祝福。無論是國慶節(jié)還是中秋節(jié)，我們都可以和家人、朋友一起歡度，表達對彼此的關愛和祝福。我們要珍惜這些節(jié)日，把它們當作一個機會，去傳遞愛心、團結和友誼。

最后，我想說的是，作為小學生，我們要懂得感恩。我們要感謝祖國給予我們的幸福生活，感謝父母給予我們的關愛和教育。我們要努力學習，做一個對社會有用的人。讓我們一起為祖國的繁榮發(fā)展努力奮斗，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量！

謝謝大家！

中秋節(jié)演講比賽主題 篇2

親愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是xx小學的xx，很榮幸能夠站在這里給大家演講。今天我想和大家分享的主題是“國慶中秋雙節(jié)”。

國慶節(jié)是我們國家的重要節(jié)日，它是為了慶祝中華人民共和國的成立而設立的。每年的10月1日，我們都會放假，全家人一起歡慶這個特殊的日子。在這一天，我們可以看到許多美麗的國旗在街頭飄揚，人們也會舉行各種各樣的慶?；顒樱热缗e辦文藝演出、游行等等。國慶節(jié)是一個團圓的日子，我們可以和家人一起吃飯、聊天，感受到家庭的溫暖和幸福。

而中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，它是在農(nóng)歷八月十五這一天慶祝的。中秋節(jié)的習俗非常豐富多樣，最有名的就是賞月和吃月餅。在中秋節(jié)的晚上，我們可以和家人一起賞月，欣賞那圓圓的明月，感受到團圓的美好。同時，我們還可以品嘗到各種各樣的美味月餅，比如蛋黃月餅、豆沙月餅等等。中秋節(jié)也是一個感恩的節(jié)日，我們可以向親人、朋友表達我們的祝福和感謝。

國慶節(jié)和中秋節(jié)相鄰，我們有幸可以同時慶祝這兩個重要的節(jié)日。這是一個特別的時刻，我們可以和家人一起歡度國慶節(jié)，也可以和朋友一起共度中秋節(jié)。在這個日子里，我們應該怎樣度過呢？

首先，我們可以參加各種各樣的慶祝活動。比如，我們可以去看國慶閱兵，感受到國家的力量和威嚴；我們還可以去公園欣賞花燈，感受到節(jié)日的喜慶和熱鬧。同時，我們也可以參加學?；蛏鐓^(qū)組織的中秋晚會，和大家一起唱歌、跳舞，度過一個快樂的夜晚。

其次，我們可以和家人一起共進晚餐，享受團圓的時刻。我們可以和爸爸媽媽一起做月餅，感受到家庭的溫暖和幸福。同時，我們還可以和爺爺奶奶一起賞月，聽他們講述中秋的故事，感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

最后，我們還可以表達我們對祖國的熱愛和感恩之情。我們可以畫畫、寫詩、做手工，表達我們對祖國的美好祝福。我們還可以參加志愿者活動，為社會做出一份貢獻。

國慶中秋雙節(jié)是我們共同的節(jié)日，讓我們一起慶祝，一起享受這個特別的時刻。讓我們懷著感恩之心，感受到家庭的溫暖，感受到祖國的偉大。讓我們用快樂和幸福去迎接這個節(jié)日，讓我們用行動去傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

謝謝大家！

中秋節(jié)演講比賽主題 篇3

為迎接中秋節(jié)和第74個國慶節(jié)的到來，繼承并弘揚偉大的民族精神，培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義精神及自強不息、拼搏進取精神，增強德育工作的時效性，豐富校園文化內(nèi)涵、提升校園文化品位，學校政教處、團委、初二級部將舉行“慶國慶，愛祖國”演講比賽。有關事項安排如下：

一、組織機構：

政教處、團委、初二級部

二、大賽評委:

陳xx、李xx、張xx、楊xx、張xx、高xx、杜xx

三、成績統(tǒng)計：

范xx、張xx

四、音響控制：

孟xx

五、活動安排

1.時間： 20xx年9月28日

2.地點：二樓多功能廳

3.主持準備：劉娟

六、評分細則

滿分為100分，分演講內(nèi)容(30分)、表達技巧(40分)、形象風度(20分)、綜合素質(zhì)(10分)四部分對演講選手進行評分。前三位選手演講后評委小議，并開始評分，評分取整數(shù)，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手最后得分。

1、演講內(nèi)容(30分)：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、表達技巧(40分)：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

3、形象風度(20分)：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

4、綜合素質(zhì)(10分)：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的`評價。

七、設獎設置

根據(jù)選手的最后得分評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。

中秋節(jié)演講比賽主題 篇4

親愛的老師們、親愛的同學們：

大家好！在這個中秋國慶雙節(jié)即將到來之際，我代表學校向大家致以節(jié)日的問候和美好的祝福！

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是我國的重要文化遺產(chǎn)之一。這個節(jié)日代表著團圓和祥和，象征著家庭的溫暖和國家的和平。在這一天，我們都期盼著與家人團聚，共享月圓之夜的美好。而國慶節(jié)，則是我們?nèi)珖嗣窆餐瑧c祝的重要節(jié)日，是我們祖國的生日。這一天，我們感受著祖國的繁榮和昌盛，感受著我們共同的自豪和榮耀。

作為一所學校的校長，我非常榮幸能夠在這個特殊的時刻，與大家共同慶祝中秋國慶雙節(jié)。這也是我向大家表達誠摯祝福和感激之情的時刻。

首先，我要向全體教職員工表示衷心的感謝和敬意。正是你們辛勤的付出和無私的奉獻，才使得我們的學校能夠不斷發(fā)展壯大，取得了令人矚目的成績。你們用智慧和汗水，培育著一代又一代的學生，為他們的未來奠定了堅實的基礎。在這個特殊的時刻，我要特別感謝你們的付出和努力，祝愿你們在中秋國慶期間能夠放松心情，享受美好時光。

同時，我也要向同學們表達誠摯的祝福和關懷。你們是我們學校的未來和希望，是祖國的花朵和棟梁。在過去的一年里，你們付出了很多努力，取得了不少優(yōu)異成績。我為你們感到驕傲和自豪！在接下來的日子里，我希望你們能夠放松心情，享受節(jié)日的快樂，同時也要記得合理安排時間，保持良好的學習狀態(tài)，為自己的未來奮斗。

最后，我要提醒大家，節(jié)日是快樂的時刻，但也是需要注意安全的時刻。在我們歡慶的同時，要注意交通安全、食品安全等方面的問題，保證自己和他人的安全。同時，也要保護環(huán)境，珍惜資源，為我們的祖國貢獻自己的一份力量。

親愛的師生們，中秋國慶雙節(jié)是我們共同的節(jié)日，也是我們共同的慶典。在這個特殊的時刻，讓我們一起祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福我們的學校更加美好。愿大家在這個節(jié)日里，團圓快樂，幸福美滿！

謝謝大家！

中秋節(jié)演講比賽主題 篇5

為了慶祝中秋節(jié)和新中國成立74周年，充分展現(xiàn)我轄區(qū)干部的精神風貌，激發(fā)干部的愛國熱情，弘揚長征精神和愛崗敬業(yè)、無私奉獻的正能量，進一步增強干部全心全意為人民服務的意識，經(jīng)街道黨工委研究，決定舉辦2023年迎中秋慶國慶演講大賽，現(xiàn)就有關事項如下：

一、比賽時間及地點

9月中下旬，具體時間和地點另行通知。

二、參賽范圍

各社區(qū)、村干部。

三、比賽規(guī)則

1、本次比賽以社區(qū)、村為單位報名參加，各社區(qū)、村推選1—2名選手。

2、參賽選手自擬演講稿。

3、比賽次序按照抽簽順序進行。

四、內(nèi)容要求

演講稿內(nèi)容要圍繞“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的主線，宣講對“崗位、責任”的認識體會，也可講述本人或本人所代表的社區(qū)、村干部的典型事跡。演講時長在6—10分鐘為宜，力求主題突出、素材豐富、事跡生動、筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。

五、評分辦法

比賽評分實行百分制，由評委在每個參賽選手演講完后對其進行現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，其他分數(shù)之和的平均分為參賽選手的最后得分。

六、獎項設置

根據(jù)比賽評分結果，設一等獎、二等獎、三等獎。

七、組織機構

1、本次演講比賽由xx街道黨工委組織，社區(qū)辦具體負責實施。

2、比賽評委由xx街道領導擔任。

八、其他要求

1、各社區(qū)、村要精心組織，積極報名參賽。

2、參賽選手男女不限，要求選手普通話標準流利，盡量脫稿演講，儀表端莊，著裝整潔，舉止大方，具有良好的精神風貌。

3、各社區(qū)、村要于9月xx日之前將參賽選手姓名和演講題目報xx街道辦事處社區(qū)辦。

中秋節(jié)演講比賽主題 篇6

親愛的老師和同學們：

大家好！今天，我很榮幸站在這里，向大家發(fā)表演講。我要談論的是國慶中秋雙節(jié)。

國慶節(jié)是我們國家最重要的節(jié)日之一，它是慶祝中華人民共和國成立的日子。每年的十月一日，我們都會看到五星紅旗迎風飄揚，人們歡聚一堂，共慶國慶。這一天，我們可以看到各種慶?；顒樱热缟龂靸x式、游行和煙花表演。國慶節(jié)是我們表達對祖國的熱愛和感激之情的時刻。我們可以通過唱國歌、學習國學、參觀紀念館等方式，了解我們偉大的祖國的歷史和文化。

而中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通常在農(nóng)歷八月十五這一天慶祝。中秋節(jié)是家庭團聚的日子，人們會一起吃月餅、賞月、猜燈謎和玩中秋游戲。中秋節(jié)的最大特色就是月亮，因為在這一天，月亮是最圓的。我們可以看到滿天的明亮的月亮，這是一種美麗的景象。中秋節(jié)也是感恩的時刻，我們要感謝父母、祖父母和親人的關愛和付出。

國慶節(jié)和中秋節(jié)在同一天慶祝，這是一個特別的年份。我們有幸同時慶祝兩個重要的節(jié)日，這是一種幸福。這一天，我們可以和家人一起歡度佳節(jié)，享受美食和歡樂。我們可以親手制作月餅、燈籠和國旗，以表達對節(jié)日的熱愛。我們可以和家人一起賞月，感受團圓的溫暖。

同時，我們也要意識到，國慶中秋雙節(jié)不僅僅是吃喝玩樂的時刻，更是一個反思和思考的時刻。我們要思考我們的祖國是如何發(fā)展起來的，我們要思考我們的祖先是如何為我們創(chuàng)造美好生活的。我們要珍惜和感激我們所擁有的一切，并為我們的祖國和家人做出貢獻。

最后，我想呼吁大家，讓我們一起用心感受國慶中秋雙節(jié)的意義。讓我們珍惜這個特殊的時刻，與家人一起度過一個美好的假期。讓我們用行動表達對祖國和家人的愛，讓我們共同努力，為創(chuàng)造更美好的未來而奮斗！

謝謝大家！

中秋節(jié)演講比賽主題 篇7

親愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是xx，今天我很榮幸能夠在這里給大家演講。今天我想和大家分享的是關于中秋和國慶的節(jié)日。

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是一個家庭團聚的日子。在這一天，我們會吃月餅、賞月、賞燈籠，還有一些地方會舉行一些有趣的活動，比如猜燈謎。我最喜歡的是吃月餅，因為它們有很多種口味，比如豆沙、蛋黃、五仁等等，每一種都很好吃！而且，我還喜歡賞月，因為在這個時候，我們可以和家人一起坐在院子里，仰望著明亮的月亮，感受到家人之間的溫暖和幸福。

國慶節(jié)是我們國家的生日，也是我們每個人都感到自豪的日子。在這一天，我們會舉行盛大的慶?；顒樱热缟龂臁⑴e行閱兵儀式等等。這是一個讓我們更加團結的日子，我們可以和家人一起歡慶，也可以和朋友一起玩耍。我最喜歡的是看閱兵儀式，因為那里有很多士兵，他們穿著整齊的軍裝，走得很整齊，讓人感到非常威武和莊嚴。

中秋節(jié)和國慶節(jié)都是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們中華民族的獨特文化。這些節(jié)日讓我們更加了解和熱愛我們的國家，也讓我們更加團結和友愛。我希望我們每個人都能珍惜這些節(jié)日，用心去感受和傳承我們的傳統(tǒng)文化。

最后，我想對大家說，希望大家在中秋節(jié)和國慶節(jié)期間，能夠和家人一起度過快樂的時光，也希望我們的國家越來越繁榮和強大。謝謝大家！

以上就是我想和大家分享的中秋節(jié)和國慶節(jié)的演講。謝謝大家的聆聽！

幼兒園師德演講比賽活動方案

一切以小事出發(fā)，盡力做好每件事，當我們需要在公眾場合進行演講發(fā)言時。準備演講稿可以使您更加迅速地出色完成工作，優(yōu)秀的演講構思需要具備判斷力、洞見力和緊迫。我們已經(jīng)幫您收集了一些與“幼兒園師德演講比賽活動方案”有關的相關知識，如果你喜歡我的分享請動動手指把它收藏起來！

幼兒園師德演講比賽活動方案 篇1

為了進一步深化師德師風建設，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，全面展示幼兒教師崇德向善、為人師表的情懷，在全園掀起重師德、講師徳、樹師德、頌師德、學師德的熱潮，我園決定于2016年10月10開展“師德演講比賽活動”，為使比賽順利進行，特作如下方案：

一、 活動主題：立德樹人，做人民滿意的好老二、活動時間：2016年10月10日12：50三、比賽地點：幼兒園正樓一樓大廳

四、參賽對象：全體老師

五、活動要求：

1、演講內(nèi)容：

（1）要求主題鮮明、深刻；

（2） 內(nèi)容充實，有具體事例；

（3） 組織清晰，邏輯嚴謹，層次清晰，富有啟發(fā)性；

（4）有較強的感染力和號召力；

(5)題目自擬，

2、演講過程：

要求脫稿演講，使用普通話。每位選手的發(fā)言時間為3-8分鐘，不少于3分鐘。

3、演講稿必須由自己撰寫。稿件必須按“上交材料要求”撰寫，有題目、落款、日期，稿件上交時間為2016年10月8日中午12：30——13：

把電子草稿和所需紙張一起交到二樓辦公室的電腦上。

4、活動貴在參與，不得棄權。

七、比賽程序

1、按抽簽先后順序進行比賽。

2、比賽結束由大家互評分數(shù)決定名次。

八、評分標準

（一）主題（30分）

1主題鮮明，思想素質(zhì)強（15分）

2接觸實際，貼近工作和生活（9分）

三。層次清晰，邏輯性強（6分）

（二）語言表達（30分）

1、普通話標準（10分）

2語言優(yōu)美，準確簡潔（5分）

三。抑揚頓挫，鏗鏘有力（8分）

4表達流利，語言清晰（7分）

（三）藝術表現(xiàn)（30分）

1、富有激情，感染力強（10分）

2、精神飽滿，聲情并貌（10分）

3.穿著整潔，莊重大方（5分）

4、肢體語言使用恰當（5分）

（四）演講效果（10分）

1演講很有感染力，聽眾反應很好（6分）

2、時間掌握好（4分）

9、 獎項設置：一等獎3個，二等獎6個，三等獎10個

附1：評分標準

附2：評分表

幼兒園師德演講比賽活動方案 篇2

為進一步增強教職工的專業(yè)責任感，提高職工素質(zhì)，彰顯教師作風。特開展“展師風、樹師德、鑄師魂”為主題的演講比賽活動。

參加人員：明星幼兒園全體教師

比賽地點：多功能廳

比賽時間：10月18日中午（預賽）10月25日中午（決賽）

演講要求：

1.文章緊扣主題，立意準確，充分反映我園教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、幼兒園特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分體現(xiàn)我園教師道德思想與精神風尚。

2．演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。要結合園區(qū)實際，不能抄襲。

三。發(fā)音清晰，聲音洪亮，語言生動流暢，富有感情，要求出稿。

4每位選手的發(fā)言時間應控制在5分鐘以內(nèi)。

評分辦法：

演講比賽的評分分為四個部分：演講內(nèi)容、語言表達、形象承載和整體效果。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，以此類推。

評分標準：

1．演講內(nèi)容（40分）

要求：主題鮮明深刻，內(nèi)容充實具體，組織清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性。

2．語言表達（15分）

要求：普通話標準，發(fā)音清晰，表達流暢，語言得體生動。

3．形象風度（15分）

要求：情感飽滿，精神飽滿，衣著整潔樸素，端莊自然。

4．整體效果（30分）

要求：具有一定的魅力，引起觀眾共鳴。時間控制在5分鐘以內(nèi)，少或加班適當扣分

比賽說明：

1選手的比賽順序應當在賽前通過抽簽確定。

2. 參賽教師的演講稿請演講完畢交辦公室處。（干凈整潔，a4紙打印或手寫）

希望各位老師認真準備，積極參與。

三。初賽中選出的選手需要準備一個新的

獎項設置：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。優(yōu)勝獎若干名

評委：預賽將選出12名選手（每人無記名投票）

決賽： 吳園長朱園長聶主任

具體分工：場景布置。主持：周元獎品購置：孫漂活動攝影：馬麗平

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幼兒園師德演講比賽活動方案 篇3

幼兒園師德演講比賽活動方案

一、活動目的為了進一步增強我園教職工愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責任感，提高教職工的素質(zhì)，特開展做孩子們的知心朋友為主題的師德演講比賽。活動有關事項如下：

二、參賽對象：

在征集的征文中，以組、室為單位擇優(yōu)推選9人參加演講競賽。

3、 時間地點：比賽時間為20xx年10月17日下午3:30。全體教師齊聚xx多功能廳。參賽選手按抽簽順序進行演講。

四、演講評分辦法與標準：

評分辦法：

演講比賽分為演講內(nèi)容、語言表達、形象風格和整體效果四個部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，以此類推。

評分標準

1、演講內(nèi)容：40分。內(nèi)容充實具體，主題聯(lián)系緊密，觀點正確鮮明，真情感人。

2、語言表達：30分。普通話標準，發(fā)音清晰；語調(diào)自然優(yōu)美，抑揚頓挫，語言生動得體，表達流暢，富有激情和感染力。

3、形象風度：

10分。衣著整潔、端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神。

4、整體效果：

20分。有一定感召了，引發(fā)聽眾共鳴。盡量去掉手稿，多用**適當，結構緊湊完整，時間控制在5分鐘以內(nèi)，超過時限的，適當扣分。

五、獎項設置：

比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

六、比賽評委：

學校領導、團委、各組室組長。

七、具體分工：

場景布置。主持：

xx 獎品購置：

xx 活動攝影：

xx幼兒園師德演講稿

山高水長路漫漫，十三年的光景總是用匆匆的腳步去點數(shù)，從教十三年來，那一幕幕的往事時時浮現(xiàn)在我的腦海里。十三年花開花落，春去秋來。十三年如一日在教育園區(qū)默默耕耘，以身作則為師，滿懷愛心奉獻給學生。

自九五年踏入工作崗位，我始終如一的以黨員的準則嚴格要求自己，愛校如家，愛生如子，以情育人，以情感人。并及時吸收先進的教學和班級管理經(jīng)驗，以45分鐘的課堂質(zhì)量，有效提高教育教學質(zhì)量。

一、以身作則，無私忘我，做學生的表率。

兩寸粉筆影射人生價值，三尺講臺綻放生命之火。班主任不僅要加強自身的思想道德建設，還要有吃苦耐勞、甘于奉獻的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關心愛護學生的愛心，更要有干好班主任工作的信心。要用無私奉獻、高度負責的精神，贏得學生的信任和家長的贊賞。

我不會說什么豪言壯語，只知道備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課，教好每一位學生，用人格魅力感染學生，每天微笑著面對每一個學生。時時處處作學生的表率。作為一名教師，人格魅力影響著學生的心靈。

師者，所以傳道受業(yè)解惑者也。作為新時代的杰出園丁的代表，在繼承古典主義的儒雅教風之時，我對“老師”的角色作出了新的詮釋。教師可以是一面旗幟，用自己的行為默默地影響學生。

二、嚴慈相濟，讓學生如沐春風。

我的教書育人理念是：嚴中有嚴，愛中有精。教師的愛是師德的靈魂，是教師教育學生的情感基礎。

愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣的。我對老師的愛來自我的導師，特別是錢蘭芳先生。是德藝雙馨的恩師。

我反復對學生說：“我的恩師是怎麼培養(yǎng)我的，我就怎麼培養(yǎng)你們。我希望恩師的這份師愛通過我和我的學生延續(xù)下去”。

師愛乃是嚴子相濟之愛。只不過是付出而不回報。這是無私和廣泛的愛沒有血緣關系。學生“親其師”，才會“信其道”。如果一個老師不注意培養(yǎng)自己獨特的愛心，有形的平臺就會變成一座無形的山，擋住學生通向?qū)W習的殿堂。

在“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的校園中，惟有無限的師愛才可以培育一批有一批棟梁之才。同樣，只有那些不吝嗇、不倦、熱情、敬業(yè)的老師，才是讓學生真正記注的不朽老師。愛滲透在每個學生的心中，這是教育的原則。

學生是未來的**人，是祖國明天的建設者，要讓他們成材，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，我把“動之以情、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。

幼兒園師德演講比賽活動方案 篇4

為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。

1、加強安全制度建設，提高依法管理意識

學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī)，依法加強管理。

(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。

(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。

(3)加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。

(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應的獎勵和處罰。

2、創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

(1)積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。

(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。

(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

(6)加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(8)加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關規(guī)定，確保師生的生命安全。

(9)建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒印嬍?、衛(wèi)生安全工作。

3、加強安全教育，提高安全意識

(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。

(2)創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

(3)在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。

(4)積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

幼兒園師德演講比賽活動方案 篇5

一、指導思想：

為進一步加強師德師風建設，建立一支素質(zhì)過硬、業(yè)務精良、作風正派的教職工隊伍，提高全體教職工愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德素養(yǎng)，特開展“修師德，鑄師魂，做四有好老師”為主題的師德師風演講比賽。

二、活動時間：2015年12月4日晚上6：00

三、參加人員：所有主配班教師

參加演講人員：30歲以下教師(含30歲)

四、地點：大九班教室

五、演講要求：

1、本次演講比賽活動以“修師德，鑄師魂，做四有好老師”為主題，以自己或身邊的優(yōu)秀教師、先進集體的典型事跡為題材，題目自擬。

2、演講要緊緊圍繞主題，語言生動，事跡感人，邏輯嚴密，普通話標準，演講時間控制在3到5分鐘，脫稿演講，教師按抽簽順序上場。

3、演講稿務必原創(chuàng)，嚴禁網(wǎng)絡下載摘抄。緊密聯(lián)系自身實際，寫自己親身經(jīng)歷事件，深入挖掘自己或同事的亮點和閃光點，充分展現(xiàn)我園教師在工作中的愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風范，弘揚師德師風建設的重要意義。

4、12月7日前將演講紙質(zhì)文稿交辦公室(題目用二號宋體加黑，正文用仿宋GB2312四號，行間距25磅，雙面打印) 。

六、演講評分規(guī)則：

1、評分方法：比賽評分采取十分制，評委現(xiàn)場打分，評委總分的平均值為選手得分。

2、評分標準：

(1)演講內(nèi)容(3分)

要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性。

(2)語言表達(4分)

要求：普通話標準、發(fā)音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

(3)表情儀態(tài)(1分)

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

(4)演講效果(2分)

要求：聽眾反映好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。

七、評委：

八、獎項設置：

比賽設特等獎1名，一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，所獲成績將納入今年個人職稱考核師德項目。

演講比賽活動策劃方案(推薦五篇)

為了確保活動有效開展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的英語演講比賽的活動實施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演講比賽活動策劃方案 篇1

英語角是學習部最傳統(tǒng)的活動，它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的.機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。

主辦單位：

史地與旅游系學習部，商學院學習部

承辦單位：

校學習部

活動口號：

活動時間：

周三7：30—8：30（a—e教學樓之間）

活動對象：

全校學生

前期準備工作：

商學院：辦5張海報

史地：借音響

外語系：主持人

學校學習部：買活動用品（裝飾品，獎品）

工作人員：準備25張卡片，寫上英語單詞；

準備卡紙，將其放在氣球里，其中6—8張寫英語字母

活動具體流程：

7：30活動正式開始

第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學院：

史地與旅游系：

第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]——————同學根據(jù)對方比的動作猜單詞

活動介紹：此項活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝

第三環(huán)節(jié)：自由交流

（1）我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長

（2）我們提供3個不同的話題：

談自己的童年生活

暢談自己的夢想

如何安排自己大學生活

（3）每組任選一個話題自由交流，時間為5—10分鐘，最后每組派一個隊員進行總結，可獲禮品。

第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6—8張寫有英文字母，如果同學們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。

第五環(huán)節(jié)：以歌曲結束《yester day on cemore》

演講比賽活動策劃方案 篇2

為進一步加強學校師德建設，增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的自覺性，提高廣大教職工的育人水平，構建和諧校園，打造品牌學校，結合縣教育局有關文件精神，經(jīng)學校研究，決定在全校范圍內(nèi)開展師德演講活動。為保證此項活動順利有效地開展，特制定本方案:

一、指導思想

貫徹(國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，立足鞏固和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)學習實踐活動成果，以“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育，凝聚師魂”為主題，培養(yǎng)教師良好的師德風尚，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神，造就一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，推動我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。

二、演講內(nèi)容

1、演講內(nèi)容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的`統(tǒng)一；

2、以身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，充分展示“xxx”以來，廣大教師的先進事跡，展現(xiàn)優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風范；

3、闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會；

4、演講題目自擬。

三、具體要求

1、演講主題明確、突出，立意高遠、觀點正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴謹。

2、校委會和黨支部聯(lián)合對演講稿件進行評選，獎項設定：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

3、要求演講精彩有力，使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪，具有鼓勵性、激勵性，說服力、感召力強。

4、演講時間定為20xx年11月1日

四、評分標準

1、演講內(nèi)容：

觀點正確、鮮明，內(nèi)容充實具體、有真情實感，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，立意高遠，富有啟發(fā)性。(30分)

2、語言表達：

普通話標準、語調(diào)自然優(yōu)美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發(fā)“聽眾共鳴”。(40分)

3、表情儀態(tài)：

感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。(20分)

4、整體效果：

時間能控制在6分鐘左右，結構緊湊完整 。(10分)

演講比賽活動策劃方案 篇3

為進一步加強教師職業(yè)道德建設，營造良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質(zhì)，經(jīng)全體教師研究，決定在我校舉行“講師德、正師風、強素質(zhì)、樹形象”師德師風演講比賽活動。為確?；顒禹樌麑嵤刂贫ū痉桨福?/p>

一、活動目的

通過活動開展，大力弘揚我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的'精神風貌，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。

二、組織領導

為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

三、活動程序

1、屈校長講話。

2、演進行講比賽（共七位選手）。

3、屈校長宣布比賽結果并頒獎。

演講比賽活動策劃方案 篇4

活動目的：

通過本次活動，鼓勵同學們學英語、講英語，將英語應用于日常生活中，從而提高參賽者的英語口語水平。

活動意義：

通過口語比賽可以充分調(diào)動同學們練習英語口語的興趣和積極性，提高自身的'口語水平。

活動時間：

11月5日，初賽；11月10日，決賽

活動地點：

電教2103

賽前準備：

人員安排：

總策劃：

物品準備：

教室安排：

ppt制作：

攝影：

其他人員：

計時員2名，記分員2名（復賽），維持紀律人員2名，

活動流程：

初賽

1、支持人對本次活動的內(nèi)容及規(guī)則做簡單介紹

2、選手進行自我介紹，（不必拘于簡單的自我介紹，可以加入歌曲、名言、幽默等，為自己提升人氣。）時間在1分30秒以內(nèi)

3、選出20為選手進入決賽

決賽

20位選手分為四組，每5人一組。

一、比賽分兩個環(huán)節(jié)

1、以組為單位，每位選手進行才藝展示（由組織方選出經(jīng)典演講、繞口令或電影片段，并提供臺詞，參賽者現(xiàn)場模仿）。

選手才藝展示完后到工作處抽取即興演講題目，到場下準備。

2、根據(jù)抽到的題目進行一分鐘即興演講

二、比賽結束，

1、記分員算分

2、文藝部同學表演節(jié)目（8’—10’）

三、頒獎

一等獎：一名人氣獎：一名

二等獎：二名風采獎：一名

三等獎：三名口才獎：一名

（復賽設置一次中場休息，準備文藝節(jié)目3—4個。）

經(jīng)費預計：共70元，包括：教室飾品10—20元

獎品、證書40—50元

演講比賽活動策劃方案 篇5

一、活動背景

隨著時代的發(fā)展，民族逐漸融合，“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進行更好的交流，促進彼此的發(fā)展，是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質(zhì)的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

二、活動內(nèi)容

時間：11月2日晚7：00

地點：待定

主題：不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉(xiāng)，對未來生活的向往，大學生活的感受等等積極向上即可

宗旨：本次舉辦山東交通學院（長清校區(qū)）英語演講比賽，旨在提高大學生們的'英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

參賽對象：山東交通學院（長清校區(qū)）所有學生

評委團：教師評委：待定

學生評委：待定

嘉賓：待定

主持人：待定

三、組織流程

1、組委會名單

宣傳：待定

【負責比賽現(xiàn)場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等】

統(tǒng)分：待定

【負責比賽現(xiàn)場的統(tǒng)分工作等】

內(nèi)務：待定

【負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調(diào)配】

資料：待定

【收演講稿，抽簽計上場順序】

維序：待定

【現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件】

信息：待定

【負責背景音樂的調(diào)放，拍照】

2、活動流程：

1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。

4、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。

5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數(shù)。

6、在前十二號選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。

7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。

8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優(yōu)勝獎到一等獎）

9、（待定）上臺頒獎。

10、主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

11、工作人員負責作好后期工作。

四、經(jīng)費預費

海報：張元字：張元

水費：瓶元

獎品費：（一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名風度獎、幽默獎、語音獎各一名，現(xiàn)場互動游戲獎）元

會場布置物品費用：元

其他費用：元

總計：元

五、可行性分析

1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。

2、此次活動作為第二屆社團文化藝術節(jié)的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學術氛圍。

3、絕大多數(shù)的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。

4、英語演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。

5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)同學們說好英語的激情和勇氣。

6、英語俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學生社團、連續(xù)兩屆的校明星社團，有著嚴格的內(nèi)部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學校的同類社團中產(chǎn)生較大的影響力。

六、具體宣傳方案

1、文字宣傳：在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼

2、海報宣傳：在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。

3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知并統(tǒng)計報名。

4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。

七、后期工作

1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。

2、把圖片、文字等資料及時上傳到網(wǎng)站上面。

3、各個部門召開例會，總結活動并提出工作展望。

4、定出下期活動的工作計劃

附件

1、比賽規(guī)則

比賽采取一輪制，共分為三個環(huán)節(jié)

（1）已備演講（prepared speech）：4分鐘

（2）即席演講（impromptu speech）選手現(xiàn)場抽取即席演講。：3分鐘

（3）現(xiàn)場問答（question answers）評委提問選手即興回答。：2分鐘

（4）評審團代表對此次比賽及選手表現(xiàn)做出簡單點評。嘉賓介紹英語學習心得

2、評分規(guī)則：

采取公平、公正原則

具體分配如下：已備演講：4分即席演講：3分現(xiàn)場問答：3分

比賽三個環(huán)節(jié)每部分具體評判標準如下：

演講內(nèi)容（占40%）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動，具有創(chuàng)意性，演講結構清晰，論據(jù)充足，邏輯性強；

語言表達（占40%）：要求語音準確，語調(diào)準確，表達流暢，富有感染力；

綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。

3、獎勵事項：

名次獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

單項獎：風度獎、幽默獎、語音獎各一名

英語俱樂部

演講比賽主持稿

努力不一定成功但成功必定是努力的結果，為了演講的過程能更加順利。準備好演講稿可以使我們更加有條理地表達自己的觀點和想法，如何做一篇好演講稿？在大量的資料中欄目小編精選了一篇極其有用的“演講比賽主持稿”，請將本頁添加到書簽夾隨時隨地閱讀！

演講比賽主持稿(篇1)

甲：尊敬的各位領導、老師 ：

乙：親愛的同學們：

合：大家上午好!

甲：今天我們相聚一起，共誦千古美文，傳承華夏文明。

乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發(fā)報國情。 甲：曾經(jīng)我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強的欺凌。

乙：曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強的正確路徑。 甲：多難興邦，艱難困苦，壓不彎中國人民不屈的脊梁。

乙：只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國，這是中國人民的正確選擇。

合：在中國共產(chǎn)黨的領導下，揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。

甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。

乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。

甲：我有一個夢，你有一個夢。

乙：我們大家有一個共同的夢。

甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。

乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會和諧穩(wěn)定。

合：興隆場鄉(xiāng)中心小學“中國夢 我的夢”演講比賽現(xiàn)在開始。

甲：請全體同學起立(停頓)唱國歌

乙：請坐

甲：同學們，讓我們以熱烈的掌聲向在座的各位領導、評委和參賽選手表示歡迎!

女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請劉校長為我們致開幕詞 (領導講完，學生鼓掌，主持人上場)

男：接下來請允許我為大家介紹本次演講比賽的評委.他們是：祝全欽，劉明勇，楊正義 ，周建平，譚發(fā)勝，趙麗，樊正國

女：統(tǒng)分人員：冉瓊玲，李寬烈。

男：本次比賽的規(guī)則是：本次活動分演講內(nèi)容、語言表達、演講效果、演講時間四部分對演講選手進行評分。比賽采用10分制。各評委總分為參賽選手得分。

女：此次比賽分中高年級組進行評獎。中高年級各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

男: 夢想,是美好的憧憬;夢想,是理想的翅膀，擁有夢想就擁有未來。夢想總是隨著人們思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。我們一起來聆聽四年級一班謝雨婷演講的《中國夢，我的夢》 女：有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。掌聲歡迎五年級一班譚云飛演講的《中國夢，我的夢》。

男：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的，請聆聽五年級二班的譚清月為我們所做的演講《我的夢，中國夢》。

女：夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。我們一起聆聽五年級一班李宜軒的演講《我的中國夢》。

男：夢想是不斷突破和實現(xiàn)，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造;夢想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢想是一朵朵爭奇斗艷的花朵，夢想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢想，就要去為將來、為祖國而奮斗。我們一起來聽聽四年級二班雷修鑄演講的《我的中國夢》。

女： 童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真 無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。我們來聽聽三年級二班譚小雨演講的《中國夢，我的夢》。

男:在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。六年級一班的吳蓉是怎樣詮釋中國夢的呢?掌聲歡迎。 女：夢想是不斷突破和實現(xiàn)，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造;夢想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢想是一朵朵爭奇斗艷的花朵，夢想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢想，就要去為將來、為祖國而奮斗。我們一起來聽聽五年級二班的何佩云演講的《我的夢，中國夢》。

男：“少年智則國智，少年富則國富”。中國是一只引吭高歌的雄雞，是一條搏擊長空的巨龍。我也曾聽說過，鋼琴王子劉偉因十歲被電擊而失去雙手，可他卻選擇這條殘酷的道路——鋼琴。他為此努力，有多少淚水，有多少汗水，浸濕在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行動告訴我們：只要堅持、努力，夢想就會實現(xiàn)。

掌聲歡迎三年級一班的王冬梅所做的演講《我的夢，中國夢》。 女：人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，走向優(yōu)秀和杰出。掌聲歡迎六年級三班的何倩為我們演講的《中國夢，我的夢》。

男：無論我們的夢想有多大，都要先從現(xiàn)在做起。黃皮膚，黑眼睛，龍的血脈已注定;神州大地上，華夏兒女，每個人的夢想，已匯聚成群星璀璨的'星空;九州江山里，炎黃子孫，已凝聚成吉祥的圖騰。 掌聲歡迎四年級二班的楊玉蘭演講的《中國夢，我的夢》。

女：“中國夢”不再是虛空幻想，它是破土而出的萌芽，它已被喚醒。我的中國夢深深地扎根在泥土之中，它在民族復興中成長。請欣賞六年級二班的 為什么帶來《中國夢，我們的夢》。

男：人生因夢想而高飛，人生因夢想而偉大。掌聲歡迎四年級一班的張鳳婷演講的《中國夢,我的夢》。

女：為了圓夢，需要我們朝著這個目標一步一個腳印，堅持不懈。用我們的實際行動來實現(xiàn)。掌聲歡迎四年級二班的張橋演講的《追求夢想，從現(xiàn)在做起》。

男：下面我宣布本次大賽獲獎名單：

一等獎： 女：二等獎： 男：三等獎： 結束語：

甲：豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。 乙：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。 甲：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。 乙：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。 甲：強國夢里有你，強國夢里有我。 乙：強國夢是當代中國唯一的選擇。

甲：做最好的自己，你就在為強國夢增磚添瓦。 乙：發(fā)展你自己，你就在為強國夢錦上添花。

甲：努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才。 乙：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。 合：老師們，同學們，讓我們攜起手來，并肩戰(zhàn)斗，迎來中華民族的偉大復興!今天的演講比賽到此結束，謝謝大家!

演講比賽主持稿(篇2)

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！歡迎來到我們班級的演講比賽！

今天，我們班的16位同學即將通過自己精彩的演講，向大家展示自己的才華和風采。同時，我們的比賽也恰好與新學期開始的時候，讓我們可以更好地了解電子競技、科技產(chǎn)業(yè)以及環(huán)保問題等一系列熱點話題。這場比賽，將會是提升我們班同學能力、鍛煉我們思維的又一次好機會。希望本次比賽，能讓每個同學都得到收獲，從而進步更上一層樓。

那么接下來，讓我們一起來見證這場比賽！

首先帶來的是李同學的《電子競技的普及與發(fā)展》。李同學從電子競技的歷史背景、電競的發(fā)展現(xiàn)狀、電子競技對學生的影響等方面進行了深入的研究，讓我們更好地了解了越來越熱門的電競運動。

接著，我們有王同學的科技分享《機器人的日?；瘧谩贰Ｍ跬瑢W以現(xiàn)代科技的例子，揭示了機器人在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療以及家庭助手等領域的應用，展示了科技的力量以及科技給我們帶來的改變。

然后，我們將會見到劉同學的《環(huán)保責任在我身邊》。在這個大環(huán)境下，劉同學進一步傳達了環(huán)保觀念的重要性，呼吁大家從自身出發(fā)，本著責任心去推廣環(huán)保知識，踐行生態(tài)文明建設的行動，并舉出生活中一系列環(huán)保問題，希望大家都能重視環(huán)保問題的嚴重性。

最后，我們有林同學的《專業(yè)指導：如何制作一份成功的PPT》。林同學從制作PPT的流程、技巧、設計風格等方面展示了他在這個領域的素質(zhì)和水平。他的演講不僅揭示了如何制作一個成功的PPT，還深入了解PPT的設計和思維。

在文學、科技、環(huán)保以及教育領域，我們的同學已經(jīng)通過嫻熟的演講技巧、深入的調(diào)研以及幽默的表達技巧完美演繹了各種演講，展現(xiàn)了自己的獨特之處。

在此，我要為我們班級所有的演講選手點贊。你們的辛勤付出以及才華激蕩，為我們展示了一個更美好、更豐富多彩的世界，同時為全校樹立了榜樣。

最后，我要向所有參加班級演講比賽的老師、同學們，以及我的同伴們致以最好的祝福！無論成績怎樣，我們都一定會從中收獲許多精神食糧，為未來揮灑出一片新的藍天！

演講比賽主持稿(篇3)

尊敬各位老師：

大家下午好！

歡迎大家來到我們混子小學道德講堂，我是本期講堂的主持人×××。我們本堂的主題是：愛崗敬業(yè)，爭做四有教師。

意大利詩人但丁說過：一個沒有知識的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人都難用知識去彌補。道德將改變?nèi)说囊簧?，是永恒之美，是任何東西都無法彌補的。

今天我們大家先來自我反省一下。今天社會與家長對教師的師德要求越來越高。從事教育事業(yè)你有理想信念嗎？教師應該具有崇高的道德情操,扎實的專業(yè)知識，你做到了嗎？教師應該有一顆仁愛之心，你有嗎？請大家認真自我反省一下（閉上眼睛反?。?/p>

靜坐常思己過，閑談莫論人非，自省是一種自律，一種修養(yǎng)，更是一種節(jié)操，一種追求。希望自省成為我們終身受益的習慣。

今天的道德講堂將按照程序分為：唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥五個環(huán)節(jié)。

下面，我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)：唱歌曲。

大家一起來高唱《公民道德歌》《好人歌》。先看著屏幕跟

唱一遍（放音樂）。

請大家起立（放音樂），放聲高唱《公民道德歌》、《好人歌》。請坐下。道德講堂，是一個靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意，讓我們一起觀看道德短片，聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。

接下來，讓我們進入第二個環(huán)節(jié)：學模范。

請看大屏幕……（觀看2013年度感動中國十大人物：格桑德吉老師的視頻）

格桑德吉老師，為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學上，放棄拉薩的工作，主動申請到山鄉(xiāng)小學的格桑德吉，就像懸崖邊上的一朵格?；ǎB強又不屈服。她當選為2013年度感動中國十大人物。給她的頒獎詞是這樣寫的：不想讓鄉(xiāng)親的夢，跌落于懸崖。門巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動一群人的心，用一點光，點亮山間更多的燈火。

用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，通過道德講堂的形式，厚德善行，內(nèi)化于心、外化于行。

下面有請宣講員×××老師為我們講述2014感動中國朱敏才、孫麗娜的道德故事。

他們走過半個地球，最后在小山村駐足，他們要開一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)

新的世界。發(fā)憤忘食，樂以忘憂。夕陽最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請接受我們的敬禮。其精神和品德，足以動天地、泣鬼神，令人敬慕、值得學習。

普通人，普通事，然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。

經(jīng)典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規(guī)范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學習經(jīng)典需要反復品讀、用心感悟，學習經(jīng)典需要持之以恒、世代傳承。

今天道德講堂進入最后一個環(huán)節(jié)：送吉祥。

崇德尚善，一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我

們?nèi)w社會成員共同的精神追求。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，立于德，踐于行，做一個有責任感的人，做一個心存感恩的人，做一個愛崗敬業(yè)的人，做一個有道德的人，與文明相伴，讓道德永存。送大家一句名句，請我們大家一起大聲誦讀：美德若冰，高潔無暇，凈化心靈；美德如巢，筑在人心，情暖萬家！

本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，再見！

演講比賽主持稿(篇4)

我非常珍惜，同時這次演講比賽的收獲更加鼓勵了我的信心和動力，從而也讓我認識到要努力認真地做好每一件事情。一起來看看演講比賽主持稿最新范文精選5篇，歡迎查閱!

演講比賽主持稿1

這學期，我們班上開展了一個別開生面、轟轟烈烈的活動——演講!活動是我們的班主任楊老師發(fā)起的，目的是提高我們的閱讀興趣、鍛煉大家在“大庭廣眾”下的語言表達能力和自信心。每天的語文課上，將按學號順序安排一位同學演講，演講的內(nèi)容自己準備。同學們的積極性別提有多高啦：金培申同學自高奮勇地擔當了“主持人”，張璐維同學毛遂自薦做了“評委”，其他同學都躍躍欲試，好不熱鬧!為此，我也早早地在我喜歡的故事中，精心地選擇了《軍事奇才——孫武》的故事開始背誦了，每天都要對著家里的鏡子“演講”好多次呢!演講的頭一天，我好激動，還在爸爸媽媽面前做了一次“彩排”，我相信明天一定會表現(xiàn)得非常成功的。

第二天的語文課上，當“主持人”金培申同學講開場詞的時候，我的心跳也隨著他的每一句話不由自主地加速起來。他講完之后，我屏氣凝神，走上了臺，作完自我介紹后，就開始演講?？僧斘医榻B主人公孫武的時候，之前準備得極其熟練的演講卻變得磕磕絆絆!真糟糕，一緊張，居然忘詞了，不斷地重復前面的幾句話!這時，我聽到同學們在下面說了起來：要忘記的話，就直接說后面的故事吧!聽同學們這么一說，我更加緊張了。這時，站在我旁邊的楊老師悄悄地對我說：“可以用自己的語言來表述!”聽了楊老師的話，我一下子信心倍增，很流暢地演講了起來?？墒牵煲Y束時，竟然又一次忘詞了，而我也再一次聽到了楊老師的“悄悄話”，看到了楊老師鼓勵的眼神!我突然靈機一動，又一次成功組織語言，把演講順利地完成了。當我演講完畢后，聽到了同學們熱烈的掌聲!最后演講得分：96分!

這次演講，比我在家里的“彩排”差遠了，但我還是非常高興，因為以后我還會有很多在“大庭廣眾”下講演的時候，這次只是一個不錯的開頭，下次我一定會做得更好。而且我要衷心感謝楊老師給同學們提供這么寶貴的鍛煉機會，更要感謝她在我演講時候?qū)ξ艺f的“悄悄話”，如果沒有她的鼓勵，我這次的演講也不會這么好!這次珍貴的演講，將會永遠深深地銘刻在我的心里!

演講比賽主持稿2

能代表滄州項目參加此次的青年演講比賽，我心情十分復雜，因為這不只是第一次參加演講比賽，更是我來三公司以后第一次去公司大廈。一想到能和各個項目的精英同臺競技，卻又覺得是一件樂事。的確，這些對手都是各有千秋，能夠與他們由陌生變?yōu)槭煜な俏掖诵械氖斋@。他們帶給我的震撼不只是來自地下二十五米的心聲;更有甘愿放棄春節(jié)與家人團聚的機會仍然堅守崗位的感動;像釘子般鉆出一片藍天的偉大;從點滴做起的堅持與平凡……每一位選手在舞臺上都飽含青春向上的活力，舉止動作揮灑自如，更用慷慨激昂的措辭吸引著臺下的各位觀眾的眼球。

在比賽中，我是一名選手，更是一名聽眾，一名學習者。選手們結合自身的實際情況，用青年人特有的激情詮釋著雷鋒精神、誠信、盈利與發(fā)展。雖然角度不同，但是“學雷鋒，講誠信，促盈利，勇爭先”的目標卻是一致的。不論是滿腔熱忱的理想宣言，還是發(fā)自內(nèi)心的真情流露，都在我心靈深處掀起波瀾，讓我想起了自己的路。

剛到項目時的那份天下舍我其誰的驕傲和自信，在經(jīng)過一番挫折坎坷之后，原有的棱角漸漸變得圓潤了。因為努力過、失敗過、堅持過、放棄過，所以才更加清楚的知道自己的路該怎么走。盡管前面布滿荊棘，盡管前路慢慢，但是我相信只要我不放棄，就算最后我沒能實現(xiàn)目標，至少不會讓我的人生留下任何的遺憾。

比賽結束后，公司程先勇董事長談到了三公司的精神和文化，公司為年輕人搭建了各種展示才能的平臺，只要你有才干，公司就有讓你施展的舞臺。都說千里馬常有，而伯樂不常有，既然沒有伯樂，千里馬就必須勇敢的自我推薦。較強的語言表達能力和細膩的心思是我們贏得別人認同的必備條件。有時可能在你猶豫要不要大膽表達的時候，機會已經(jīng)悄悄溜走，這不只是別人的損失，更會成為你的遺憾。

初次進公司，看到的是一個人才濟濟、團結友愛、敢于爭先的強大團隊。首先能成為這樣一個團隊領導下的一員我深感榮幸，與此同時，面對這樣一支隊伍，我也有一種危機感，如果不能在最短時間內(nèi)讓自己強大起來，就注定了被淘汰的命運。所以，我一定不能懈怠，不能懶惰，不能驕傲，而是要在工作中學習，在學習中工作，積極進取，勇于擔當，爭取早日獨當一面，為企業(yè)壯大貢獻自己一份力量。

演講比賽主持稿3

雖然演講比賽已經(jīng)過去幾天了，我還是時?；貞浧甬敃r比賽時我緊張而又激動的場景。

那天早上做完早操后，我們就開始了演講比賽。我是我們小組最后一個上臺演講的。當時那叫一個緊張啊，我的手腳冰涼，幾乎有點發(fā)抖。到我了，我鎮(zhèn)定了一下情緒走上了講臺，只見全班齊刷刷地眼睛都聚集在了我的身上，我差點又開始發(fā)抖，但是我想，我已經(jīng)充分準備了這篇作文，沒有什么好怕的，于是我開始了我的演講，我甚至還記得給大家鞠躬說聲大家好!剛開始我還能流利地講出來，中間突然我忘了下一句是什么，這可怎么辦，我足足卡了十秒鐘，我心里一邊不停地想著下一句，一邊想不能停下來啊，于是我就靈光一現(xiàn)，按照自己現(xiàn)在的想法往下說，很快我又接上了，直到結尾我又卡了一下，但是這次只是停了三秒我就想起來了，畢竟我為了這次演講準備了很久。最后當我演講完后，我覺得我后背都是汗。只聽見我們組的陳泳尚為我拉票大聲喊道：“大家快投王天誠的票啊1我和大家一起都笑了。最讓我意外和驚喜的是大家對我的鼓勵，他們認為我平時是個內(nèi)向的人，可是這次敢上臺表演，而且演講的也不錯，居然我也獲得了第一名，并且還拿到了獎品!

這次的演講讓我收獲到的不僅僅是同學們對我的認可，也讓我明白一分耕耘一分收獲，成功只給那些做好準備的人。這次就是因為我之前的充分準備，才讓我能夠拿到了好名次，我非常珍惜，同時這次演講比賽的收獲更加鼓勵了我的信心和動力，從而也讓我認識到要努力認真地做好每一件事情。

演講比賽主持稿4

還記得上學期我參加的女子演講比賽，那是我第一次參加演講比賽。

鈴鈴鈴，下課了，這時，張老師在廣播里說：“下周一，舉行女子演講比賽，請各班派一名女同學參加?！闭f完，就上課了，然后，老師就詳細的跟同學們說了一下這件事。老師和我們想了一會兒，就一致認同我去參加，然后，老師問我：“你同意嗎?”我說：“我同意?！蔽业淖焐鲜钦f同意但是，我的心里還是緊張和害怕。時間過的真快呀，轉眼間就到了星期一。

下午，我非常緊張的走進東樓，上到2樓的廣播室外面拿好椅子坐下了，在廣播室里，一、二年級的小妹妹，背得都非常有感情，我想：她們背得這么好，我為什么不能呢?何況我還比她們大呢。然后，我拿起稿就開始復習，還沒來的急復習，就聽廣播員說：“下面是三年一班的趙逸銘。”我一聽，怎么這么快呀!我還沒復習呢!然后，我匆匆忙忙的走進廣播室，開始演講，我演講時，心里總想著我不能背錯，就像心里揣了一只小兔子似的，怦怦直跳，終于背完了，我的心情放松了許多，然后，我回到班等著我的成績，公布成績了，我得了三年級第一名，全校第二名。我的心里真是樂開了花兒，別提有多高興了!

我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸我你真棒!聽完之后我的心里美滋滋的!

演講比賽主持稿5

這是我第一次演講，可是我卻犯了一個不可彌補的錯誤——沒寫演講稿!雖然是第一組的最后一名，但是也不能改變事實，所以我決定面對現(xiàn)實，不退縮。

輪到我們這組演講，其他同學都講的很好，我心里緊張不已。就要輪到我演講時，下課鈴響了。所以我們第四節(jié)課(語文課)，再由我來演講。還有2節(jié)課間的時間，我抓緊時間寫演講稿，可是時間就過得這么快——一下就到了第四節(jié)課(語文課)了，唉!我心想：事到如今，只好拼一把了。加油!吳婧媛!當李老師喊道：“接下來由吳婧媛來演講1時我的心里怦怦跳，我硬著頭皮走上了臺，很“擊劍”的說了一聲：“大家好!我叫吳婧媛1我還沒開始說內(nèi)容，就連我自己都感覺我的臉紅的像紅蘋果一樣。我結結巴巴的說了一個題目，而且還說錯了!連題目都結巴，內(nèi)容別說了。李老師問我：“你是沒寫還是沒背熟?”有許多同學“幫”我回答：“他沒寫”李老師對我很不滿，說：“今天下午重新演講一次”我聽了這句話，我自己都很慚愧。

李老師中午把我叫到“辦公室”問我：“你為什么沒寫演講稿?”我不回答李老師又問：“快說!要不然我把這事告訴你媽媽了”我不愿意讓媽媽知道，但我又不想說，所以一顆顆碩大的淚珠從我的眼睛里蹦出來——我哭了。李老師說：“我不問啦!不過今后要看到你的表現(xiàn)，改進”

在中午，我補了演講稿，從早上的忐忑不安變得踏實多了。

下午飛快似得到來了。雖然我準備好了，但是上臺還是很緊張，讀的結結巴巴，不過比早上的好多了，李老師這一次沒怪我，我好高興。

演講比賽主持稿最新范文精選5篇

演講比賽主持稿(篇5)

甲：尊敬的各位領導，各位老師!

乙：親愛的同學們!

合：大家下午好!

甲：首先請允許我為大家介紹今天到場的各位領導，他們是____

乙：請大家用熱烈的掌聲再次歡迎領導、老師的到來。

甲：當前我們的國家正處在爬坡過坎的關鍵時期，凝聚中國力量，實現(xiàn)中國夢，是中華民族的福祉。

乙：是的，當前我們的民族正處在深化改革的重要時刻，振奮中國精神，統(tǒng)一思想行動，是中華民族共同的理想。

甲：作為一名在校學生，我們更應該強化價值引導，重塑理想信念，形成共筑中國夢的磅礴力量。

乙：今天，我們齊聚一堂，用聲音傳遞正能量，用行動踐行社會主義核心價值觀。

甲：社會主義核心價值觀，為我們指明了前進的目標，奮斗的方向。

乙：社會主義核心價值觀，為我們確立了做人的根本，人生的準則。

甲：現(xiàn)在我宣布，幼專首屆幼師之聲——傳遞正能量，弘揚社會主義核心價值觀主題演講比賽正式開始。

乙：本次演講比賽由選手主題演講和代表即興演講組成。比賽共分為如歌青春、感恩的心、放飛夢想、傳遞正能量四個篇章，每位選手演講完畢后，請評委現(xiàn)場打分，每一篇章的優(yōu)勝者進入到第二輪即興演講環(huán)節(jié)，即興演講獲勝者當選本年度鄭州幼專超級演講家。

甲：作為一名在校學生，我們要踐行社會主義核心價值觀，其實就是從每一件平凡的小事做起，堅持不懈，久久為功，踐行價值觀，就是從良好習慣的養(yǎng)成做起，持之以恒，永不言棄，踐行價值觀，就是聽好每一節(jié)課，寫好每一次作業(yè)，做好每一次值日，在如歌的青春歲月里堅定我們的理想信念。

乙：下面請欣賞第一篇章《如歌青春》。有請第一位演講者。

甲：是的，青春就如剛才那位同學說的那樣，

乙：在這樣美好的青春時光、在如此動人的青春歲月，我們更應該以社會主義核心價值觀為旗幟，為我們指明了前進的目標，奮斗的方向，放飛我們的夢想。下面請欣賞第二篇章《放飛夢想》。有請第一位演講者

甲：在我們實現(xiàn)夢想時，總有一雙雙手在背后默默支持著我們，總有一個個殷切地目光在注視著我們，總有一聲聲關心問候在溫暖著我們。這個人可能是你的父母，可能是你的老師、同學，甚至是一個陌生人，踐行價值觀，就是牢記父母的叮嚀，老師的教誨，社會的召喚，心懷感恩。請欣賞第三篇章《感恩的心》。有請第一位演講者

甲：也許我們還沉浸在選手的精彩演說中，他們讓我們浮躁的心靈得以寧靜

乙：也許我們還被故事中的人感動著，他們高尚的人格魅力，讓我們的靈魂受到震撼。

下面讓我們先來欣賞一段舞蹈，

甲：這就是社會主義核心價值觀帶給我們的感召力，它存在在生活中的點點滴滴，為我們確立了做人的根本，人生的準則。

乙：富強民主文明和諧，讓我們的國家屹立于世界民族之林

甲：自由平等公正法治，讓我們的社會到處都有自由的呼吸

乙：愛國敬業(yè)誠信友善，讓我們的人民勤勞勇敢守正篤行

甲：老師們，同學們，讓我們踐行價值觀，胸懷中國夢，頑強拼搏，刻苦砥礪，讓人生出彩，讓中國出彩!

乙：今天的演講比賽

合：到此結束，謝謝大家!

演講比賽主持稿(篇6)

尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：

大家下午好!

首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領導和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴寒，親臨xx指導工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!

幾年來，xx的發(fā)展牽動著各級領導的心，得到了社會各界家長朋友的關心、支持和厚愛?！盎仨鴳ξ?，征程再揚帆”。今天，某在新一屆領導的帶領下，樹正氣，立新風，頭頂一片藍天，腳踏一方沃土，展開颯爽的英姿，邁出矯健的步伐，正向著理想中的目標闊步前進著……

看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴肅執(zhí)勤、一個個少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲，xx老師您好!”、“同學您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生 。

“大家的事兒大家做”xx老師們時下最流行的語言，“學校是我家，人人愛護她”，是全校師生共同的心聲。說不完某的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是某全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。

A(介紹特邀嘉賓)

這次比賽得到了市教育局領導的高度重視和大力支持，今天，我們榮幸地邀請到了市教育局xx歡迎您的到來，xx歡迎，xx歡迎您。

讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領導的到來表示深深的敬意!

B我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!

好，xx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開始!

C首先請某校長為本次演講比賽致辭!

(謝謝校長的精彩致辭和鼓勵!)

D.(介紹評委)今天的評委組成有：

(掌聲同樣送給他們!)

E.這次比賽事先經(jīng)過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。

F本次比賽評分標準是：

演講內(nèi)容(40分)

1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚向上。

2、材料(15分)：能結合自己的生活、工作中的具體事例，真實具體而又生動。

3、結構(10分)結構完整，構思巧妙，層次分明。

語言表達(40分)

1、語音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。

2、感染力(15分)：文彩飛揚，表達流暢，激情昂揚，富有感召力。

3、技巧(10分)：注重語速、語調(diào)、手勢動作、表情等演講技巧。

4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。

形象風度(10分)

1、風度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。

2、禮儀(5分)：上下場致意、答謝。

綜合印象(10分)

由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。

另外1、評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位。

2、起點分80，分四個等次。一等95-100分，二等90-95分，三等85-90分，四等80-85分。

為了比賽的公平，評委們要在前3位選手演講都結束后才開始打分，請大家稍作等待。預祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風采!

這個世界并不缺少有夢想的人，而缺少的是實現(xiàn)夢想的人，在追逐夢想的旅途中有著怎樣刻骨銘心的風景，xx老師最有感觸。

有請1號選人員老師，她演講題目是《追夢之旅》，2號選人員老師作準備。

每天她第一個把孩子送到幼兒園，空蕩蕩的教室里，只有孩子一個人孤獨瘦小的身影，是她不愛自己的孩子嗎?不，她是把愛給了更多的孩子。

有請2號選人員老師，她演講的題目是《青春無悔，愛心飛揚》，3號選人員老師做準備，

沒有愛就沒有教育，走進教育這片圣土，她先把愛裝進心間，用愛去對待孩子、影響孩子、關心孩子。

有請3號選人員老師，她演講的題目是《把愛請進來》，4號選手李晶xx老師做準備，

請評委為前3位選手打分。

用孩子的眼光去看待學生的行為，用教師的智慧去引領學生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學生的心靈，這就是xx老師。

有請4號選人員老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個孩子》，5號選人員老師做準備。

發(fā)著高燒堅持了一場防震演習，任務圓滿完成了，當她拖著沉重的身體下班后，面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛xx老師!

有請5號選人員老師上場，她演講的題目是《愛是最美麗的語言》，6號選人員老師做準備。

一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數(shù)心靈之花綻放。這就是xx老師，一位多才多藝的美術教師。

有請6號選人員老師，她演講的題目是《托起明天的太陽》，7號選人員老師做準備。

用智慧點燃祖國的.希望，用愛心擁抱花兒的夢想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好。

有請7號選人員老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號選人員老師做準備。

她是一位陽光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚，陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學生。

有請8號選人員老師，她演講的題目是《做一名陽光教師》，9號選人員老師做準備。

德國偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業(yè)當作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態(tài)度。

請9號選人員老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號選人員老師做準備。

回首昨天，思緒萬千，看看今天，干勁倍添，放眼明天，微笑滿臉。這是一位為了工作可以把家置之度外xx老師啊!

請10號選人員老師，她演講的題目是《昨天、今天、明天》，11號選人員老師做準備。

一個在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒xx老師，一個在清醒后第一句話就問起她的學生，這樣xx老師，你還有什么理由說她不敬業(yè)呢?

請11號選人員老師，演講的題目是《一切為了學生，為了學生的一切》，12號選人員老師做準備。

人生因青春而精彩，青春因奉獻而閃光。在夢升起的地方，用熱情播撒一片希望。

有請12號選人員老師，演講的題目是《我青春!我奉獻!》，13號選人員老師做準備。

三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁 既然選擇，就無怨無悔有請13號選人員老師上場，演講的題目是《我選擇，我無悔》，14號選人員老師做準備。

“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風景最為雋永，那就是師魂?！奔热粠熁晔且环N風景，我們拿什么來鑄就它呢?

讓xx老師來告訴你，請欣賞14號選手李xx老師的演講《大愛鑄師魂》，15號選人員老師做準備。

教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè)，也是愛的事業(yè).甘當綠葉，托起紅花，默默奉獻，這就是教師的品格。

有請15號選人員老師，xx老師是最后一名參賽選手，他演講的題目是《為那份綠葉的事業(yè)》

感謝各位領導、家長朋友中嚴寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對某工作的支持!

評委們正在緊張的評分，下面我們掌聲有請某班學生某家長某同志發(fā)言。

(謝謝某同志精彩的發(fā)言，某的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持!)

接下來，我們掌聲有請市教育局xx對我們學校的工作提出寶貴意見和建議。

(謝謝某的支持，謝謝各位領導的鼓勵，某全體師生一定會不負眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)

在某未來發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒?，期待各位領導、家長朋友一如既往的關愛和支持!經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果!

獲得二等獎的有8位選手，他們是：xx

獲得一等獎的有7位選手，他們是：xx

讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!由于時間關系，我們不再當場頒獎，請各位獲獎選手諒解。

一句句錚錚誓言，一個個感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。

通過這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀，更是對教育工作的深刻感悟!

各位領導xx老師、家長朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關心凝成團結!

xx市直第一小學“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結束，再次感謝各位的光臨!預祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意!再見!

演講比賽主持稿(篇7)

尊敬的評委老師、親愛的同學們，大家好！

今天，我們歡聚一堂，共同見證這場精彩的演講比賽。在這里，我十分榮幸擔任主持人。首先，讓我們感謝所有的演講選手，他們經(jīng)歷了漫長的準備，為我們帶來了精彩的演講。同時，也要感謝所有來賓和觀眾，你們的支持是我們最大的動力。

本次演講比賽共有10名選手，他們分別代表著不同的學院和班級。每位選手都會圍繞主題展開演講，主題包括社會熱點、科技創(chuàng)新、人文關懷、環(huán)保美食等方面。我們相信，他們的演講會充滿思想性、感染力和個人魅力，讓我們受益匪淺。

在比賽進行期間，請各位觀眾們認真聆聽每一位選手的演講，發(fā)表寶貴的意見，為他們的表現(xiàn)提供評價和建議。同時，我們也要求選手們展現(xiàn)出最佳的表現(xiàn)，將自己的觀點與觀眾進行分享，使演講更加精彩、生動。

最后，祝愿所有選手們在演講比賽中取得優(yōu)異的成績，感謝大家的到來與支持，讓我們一起共同見證這場演講比賽的精彩。謝謝！

演講比賽主持稿(篇8)

尊敬的校、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

寒雪梅中盡，春風柳上歸。喜慶的爆竹聲猶在耳，春天的腳步已不知不覺爬滿了枝頭，俗語說：“一年之際在于春，一日之際在于晨?！贝禾焓遣シN的季節(jié)，播種理想的種子，收獲美好的前程；播種希望的種子，收獲從容幸福的人生。此刻，正值春的早晨，讓我們構小播下文明的種子，為構小的孩子開啟成長的大門，做一個真正的文明人。構扒小學少隊部主辦的“做文明小學生”演講比賽現(xiàn)在開始。

一、首先有請張校長為演講賽致辭。（大家掌聲歡迎）（同學們，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝張校長的精彩致辭）

二、接下來讓我來介紹一下今天到場的各位評委：高校長、薛煥莉老師、顧鄖芬老師、黃梅老師、余冉老師 胡亮老師高翔老師汪洋老師

四、下面我宣布比賽規(guī)則：

1、本次比賽將分兩組進行，中年級組和高年級組。各組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，鼓勵獎1名。

2、比賽采取10分制，由五位評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，余下的三個分數(shù)總和即為選手的最后得分。

3、要求演講者脫稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態(tài)整潔大方，感情充沛，注意演講禮儀。

4、時間不得超過5分鐘。

三、了解了比賽規(guī)則，接下來讓我們認識一下參賽的選手。經(jīng)抽簽確定，演講的先后順序是中年級組1-9號，高年級組10-25號。他們是：

1號選手： 李莫愁

2號選手： 董興鑫

3號選手： 楊 靜

4號選手： 程雨霜

5號選手： 劉 洋

6號選手： 葉宇航

7號選手： 王 茜

8號選手： 楊壽嬌

9號選手： 周鑫宏

10號選手： 閆 煒 11號選手： 沈德慧 12號選手： 談太麗 13號選手： 王 茜 14號選手： 郭丹丹 15號選手： 陳泠霖 16號選手： 談 曉 17號選手： 錢 歡 18號選手： 王 莎 19號選手： 葉雅妮 20號選手： 牛孜安 21號選手： 陸心怡 22號選手： 王炳淳 23號選手： 秦媛媛 24號選手： 周成歡 25號選手： 牛 艷

請各位選手作好演講準備，開始比賽。

六、首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第1位參賽選手，來自四（1）班的李莫愁為我們做精彩演講，她演講的題目是《做文明小學生》。有請！

請評委為1號選手打分 ：

①下面有請2號選手，來自四（2）的董興鑫，他演講的題目是《做一個文明的小學生》

請評委為2號選手打分：

②有請3號選手四（2）班的楊靜，為我們做精彩演講，她演講的題目是《養(yǎng)成良好習慣，做文明小學生》

請評委為3號選手打分

③接下來有請4號選手，來自三（1）的程雨霜為我們演講，她演講的題目是《文明之手紡織和諧校園》

請評委為4號選手打分

5號選手： 劉 洋 三（1） 《文明----其實很簡單》

6號選手： 葉宇航 三（1） 《安全文明從我做起》

7號選手： 王 茜 三（2） 《校園安全從你我做起》

8號選手： 楊壽嬌 四（1） 《做文明小學生》

9號選手： 戴紅莉 三（2） 《珍愛生命 善待自我》

10號選手：閆 煒 五（2） 《養(yǎng)成良好習慣 做文明小學生》 11號選手：沈德慧 六（2） 《做一個文明的小學生》

12號選手：談太麗 五（2） 《語言美 春風化雨潤心田》

13號選手：王 茜 六（1） 《爭做文明小學生》

14號選手：郭丹丹 五（1） 《養(yǎng)成良好習慣 做文明小學生》 15號選手： 陳泠霖 五（1） 《文明禮儀在校園》

16號選手： 談 曉 五（2） 《弘揚中華美德 爭做文明小學生》 17號選手： 錢 歡 六（1） 《做文明小學生》

18號選手： 王 莎 六（2） 《文明從傾聽開始》

19號選手： 葉雅妮 六（2） 《做一個講文明的小學生》

20號選手： 牛孜安 六（1） 《做一個文明的小學生》

21號選手： 陸心怡 六（1） 《做一個講文明的小學生》

22號選手： 王炳淳 五（1） 《做一個講文明，懂禮儀的好少年》 23號選手： 秦媛媛 六（2） 《講普通話，寫規(guī)范字，做文明人》 24號選手： 周成歡 五（1） 《養(yǎng)成好習慣 做文明小學生》

25.最后有請來自六（2）班的25號選手牛艷為我們演講，她演講的題目是《做文明小學生 》

到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺，都表現(xiàn)出了很高的水平，最后結果如何，請稍作等待。

七、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請評委高校長就本次演講比賽作點評。（感謝高校長的精彩點評）

八、同學們期待已久的比賽結果終于出來了

獲得中年級組鼓勵獎的是：

獲得高年級組鼓勵獎的是：

獲得中年級組三等獎的是：

獲得高年級組三等獎的是：

獲得中年級組二等獎的是：

獲得高年級組二等獎的是：

獲得中年級組一等獎的是：

獲得高年級組一等獎的是：

有請校為我們的獲獎選手頒獎

九、今天借著和煦的春風，伴著豐收的喜慶，我們特將“資助政策 伴我成長”手抄報比賽的頒獎會也放在了此刻進行，下面我宣布本次手抄報比賽獲獎名單并有請校為獲獎者頒獎：

獲得中年級組手抄報比賽三等獎的有：

四（1）班 曹樹莉

三（2）班 王 茜

四（1）班 肖大運

獲得中年級組手抄報比賽二等獎的有：

三（1）班 殷德惠 陳登兵 李雅雪 錢孝淇

三（1）班 張家涵 閔正航 張婷婷 王久林 趙怡婷

獲得中年級組手抄報比賽一等獎的是：

四（1）班 劉燕

獲得中年級組手抄報比賽三等獎的有：

六（1）班 沈德慧

六（2）班 陸心怡

六（2）班 陳昌佩

獲得中年級組手抄報比賽二等獎的有：

五（1）班 賀 勉

六（1）班 錢 歡

獲得中年級組手抄報比賽一等獎的是：

五（2）班 吳 娟

讓我們再一次以熱烈的掌聲對這些獲獎同學表示衷心的祝賀！

十、進行到這里，我們的活動就要結束了，謝謝校，謝謝我們的評委老師和同學們的積極參與！會后請我們的同學聽候廣播和班主任老師的安排，按照指定路線有序離開會場，注意安全！

演講比賽主持稿(篇9)

甲： 敬愛的老師

乙： 親愛的同學們

合： 大家，下午好！

甲： 為迎接20xx年xx世園會的召開，踐行"城市與自然和諧共生""綠色引領時尚"的`世園理念，引導廣大學生關注世園、了解世園、分享世園，我校將開展以"迎世園 文明禮儀行"為主題的講故事、演講比賽。

乙：下面，我向大家介紹一下本次比賽的評委有：劉老師 杜老師 王老師 余老師

接下來，請評委代表余老師宣讀比賽規(guī)則及評分標準。

甲：現(xiàn)在我宣布：紡織城小學"迎世園 文明禮儀行"講故事、演講比賽正式開始。

乙：同學們，20xx年4月28日世界園藝博覽會將在我們古城xx隆重召開，這是一個多么另人興奮的事??！那么，我們作為一個xx人，一名小學生，又應該為世園做些什么呢？

有請1號選手李萬晴為大家演講《做一個講文明、懂禮貌的小學生》

甲：文明禮貌是禮儀，尊老愛幼是美德，同學們，讓我們樹新風爭創(chuàng)八榮，除舊惡杜絕八恥。

有請2號選手楊xx為大家演講《爭做文明小衛(wèi)士》

演講比賽主持稿(篇10)

女：青春因黨的關懷和照耀而變得更加莊嚴和絢麗，

男：我們用嘹亮的聲音唱響永遠跟著黨的時代華章。

女：大家好，在學校領導支持下，在學生會的精心籌劃下，由學生會主辦，組織部承辦的安廣“紅心向黨，青春飛揚”演講大賽終于拉開了序幕，在此謹代表大賽的承辦方感謝學校的支持，同時也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場。我是主持人張雨。

女：青春的活力，催人奮進，如萬里長河奔騰不息; 男：風華正茂的我們，搏擊風雨，歷練赤心。

男：現(xiàn)在讓我們一起在心中默念比賽開始，有請一號選手女：一號選手的演講

男：激情飛揚的比賽到此結束以下是進入決賽的名單 女：今天的比賽到此結束謝謝大家的參與

讀書演講比賽活動總結

優(yōu)秀的范文應該具有哪些特點呢？高效地處理文檔是提高工作效率的關鍵，范文的作用和價值正逐漸被越來越多的人所認識到。閱讀范文可以更好地體會和他人的差距，經(jīng)過仔細分析幼兒教師教育網(wǎng)小編為您編輯了“讀書演講比賽活動總結”，閱讀是一種抒發(fā)和理解希望我們能夠在這里找到解脫和共鳴！

讀書演講比賽活動總結 篇1

各位領導、同行們：

在這秋風送爽，丹桂飄香的金秋九月，在喜迎第二十八界教師節(jié)到來之時，我們相聚長嶺一小，舉行盛大的讀書演講會，現(xiàn)在，由長嶺一小大學區(qū)組委會主辦，以“書香伴我成長，魅力鑄就師魂”為主題的讀書演講比賽活動，在長嶺縣教育局、長嶺縣教師進修學校領導的關懷下，在大學區(qū)區(qū)長張秀武、各成員校領導的支持和廣大師生的積極參與和各有關方面的通力協(xié)作下，經(jīng)過一天緊張而有序的工作，圓滿落下帷幕。在此，我代表長嶺一小大學區(qū)組委會，向在活動中取得優(yōu)異成績的教師們，表示熱烈的祝賀!向所有支持大學區(qū)工作的各位領導，及與會的教育局領導表示衷心的感謝!向在本次讀書演講比賽活動中辛勤付出的各位領導和老師們，致以崇高的敬意!

這次青年教師讀書演講比賽，得到長嶺縣教育局、長嶺縣教師進修學校領導的高度重視和大力支持。會前，相關領導對這次活動提出了具體的要求和很好的意見，長嶺縣第一小學和各成員校做了大量的工作，為活動的成功舉辦奠定了堅實的基礎。這次活動，進一步增強了教師的讀書意識，激發(fā)了教師們讀書的興趣，有效地引導廣大教師牢固樹立打開書本、閱讀精華、充實精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書理念，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，不斷促進教師的專業(yè)成長，并以此為契機搭建區(qū)域性教師交流平臺，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學校辦學品味的同步提升，收到了良好的效果。

以縣教育工作會議精神為指導，根據(jù)長嶺一小大學區(qū)關于“提高專業(yè)素質(zhì)，促進科學發(fā)展”讀書活動的要求，20xx年8月21日，長嶺一小大學區(qū)領導小組擬定了長嶺一小大學區(qū)中青年教師讀書演講比賽活動方案，按計劃各成員校以學校為單位組織了預賽，并根據(jù)比賽成績推薦1—2人參加長嶺一小大學區(qū)決賽。通過預賽、決賽，給老師們搭建了一個溝通交流的平臺，使教師們暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。

“與書為伴，鑄就智慧人生”、“ 結緣書香，再現(xiàn)生命本色”、“ 讀書，打造靚麗的人生底蘊”、“ 漫漫人生路，書香伴我行”、“ 書香伴我快樂成長 講壇續(xù)譜魅力樂章”、“ 書香伴我成長 魅力鑄就師魂”——演講臺上，由各成員校在優(yōu)中選優(yōu)的基礎上推薦出來的10位參賽教師以飽滿的激情、優(yōu)美的文辭、感人的事例以及出色的展示，慷慨激昂地陳述了他們對讀書重要性的認識，從不同角度熱情謳歌讀書給自己帶來的快樂和力量。聽了10位老師的演講，我深受感動，也深受啟發(fā)。他們飽含對讀書的渴望與熱愛，表達了廣大青年教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻、為學校的發(fā)展奉獻青春的決心，講出了肺腑之言，講出了教師的心聲?！稅鄣慕逃?、《優(yōu)秀教師成長案例》、《有效教學——小學語文教學中的問題與對策》、《給教師的建議》、《生命的雕塑》、林崇德的《教育的智慧》、魏書生的《班主任工作漫談》等內(nèi)涵豐富、健康向上的書籍，都成了老師們的精神大餐。

本次演講比賽是大學區(qū)成立以來舉辦的第一次大型活動，希望長嶺一小大學區(qū)個成員校以學校工作為中心，為教師成才多提供平臺，多組織活動，團結帶領教師為學校發(fā)展多做貢獻。也希望各位領導和教師們對大學區(qū)的工作多予以指導和支持。本次演講比賽也是多年來學校讀書活動的一次大檢閱，是今后大學區(qū)讀書活動的深化與提升，是對全區(qū)教職工進行的一次很生動的讀書教育。要求長嶺一小大學區(qū)教職工以本次演講比賽為契機，努力培養(yǎng)“想讀書、會讀書、讀好書、樂讀書”的良好習慣，開闊閱讀視野，增長知識，陶冶情操，不斷提高自身素養(yǎng)，做一位真正讓人民滿意、社會認可、個性發(fā)展、精神豐富的優(yōu)秀教師。

讀書演講比賽活動總結 篇2

為進一步提高學生閱讀能力，豐富學生的語言積累，培養(yǎng)學生良好讀書習慣，充分利用好學校書屋，開展讀書活動，旨在營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。圍繞主題活動我們開展了讀書演講比賽活動，讓學生在活動中體驗快樂、健康生活、快樂成長。

現(xiàn)對此次活動總結如下：

整個過程選手們準備充分，演講內(nèi)容積極上進，寫出了自己通過讀書得到的收益，寫出了自己的真情實感，展示了我們的學生通過讀書而健康成長的精神風貌。 今天演講非常成功，使學生增長了知識，開闊了視野，激勵廣大少先隊員繼續(xù)投身到讀書活動中，在讀書中學習，在讀書中感悟人生，在讀書中不斷成長。通過此次演講比賽，使同學們個性得到發(fā)展、實踐能力得到增強，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好，讀好書，好讀書”的讀書熱潮。 在演講比賽過程中，學生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進，演講過程中口齒清晰，語氣、語調(diào)適當，表達流暢，衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當代中學生積極向上的精神風貌。但也有一部分同學膽子較小，站到講臺前就忘了演講的內(nèi)容，說明我們在平時的

教學過程中對學生口語表達能力的訓練仍需加強。 興趣的培養(yǎng)，校園讀書氛圍更加濃厚，達到了預期的效果，我們相信在以后的學習過程中，學生們一定會以更高的熱情參與到各項活動中去。雖然這次活動結束了，但我們讀書的好習慣會一直持續(xù)下去，相信大家會做的更好！真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴我們一生成長。

篇四：讀書演講比賽活動總結范文

為扎實開展“快樂閱讀，放飛夢想”主題閱讀活動，激發(fā)師生的讀書興趣，我校于5月1日下午在圖書室舉行了“快樂閱讀，放飛夢想”主題演講比賽。比賽中，學生和教師分組進行，選手圍繞“快樂閱讀， 放飛夢想”的主題從不同的角度講述了自己的讀書感悟、體會。整場演講比賽高潮迭起，臺下的評委和觀眾在認真聆聽之余不時報以熱烈的掌聲。本次活動旨在激發(fā)學生閱讀興趣，培養(yǎng)學生的閱讀習慣，讓學生愛上閱讀并快樂地閱讀，使得良好的讀書習慣相伴終身?？梢哉f“快樂閱讀放飛夢想”主題演講活動使師生從書中獲取了一份感悟，一份智慧，更給師生的閱讀人生帶來了一份歡樂！古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讓我們樹立信念，放飛夢想，利用在閱讀中收獲到的知識，去完成自己的夢想，并擁有更加燦爛的明天！

讀書演講比賽活動總結 篇3

土木工程學院“感動閱讀”演講比賽活動總結

一、活動名稱

“感動閱讀”一系列讀經(jīng)典演講比賽

二、活動執(zhí)行范圍

本次活動面向全校師生開展，加強了對學生文化素質(zhì)、道德修養(yǎng)的教育，引導同學們誦讀馬列經(jīng)典、紅色經(jīng)典、國學經(jīng)典、英語經(jīng)典，并了解中國發(fā)展的悠久文化歷史，以及中國共產(chǎn)黨人在中國發(fā)展的各個階段所做出的卓越貢獻。由于安排周密，計劃周密，準備充分，這項活動在我校引起了廣泛的關注。

三、活動起止時間

2011年11月27日

四、活動開展情況

（一）宣傳情況

1．條幅及展板宣傳

活動期間，我們將在長廊上懸掛大橫幅，并在我院宣傳櫥窗張貼海報進行宣傳。

2．網(wǎng)絡宣傳

我們將重視網(wǎng)絡的優(yōu)勢，借助土木學院人人網(wǎng)主頁瀏覽量大的特點，定期在此主頁上發(fā)布活動動態(tài)，以達到宣傳目的。

3．x展架、海報宣傳

預計近期將召開班長和組委會成員會議，闡述活動中心思想，宣傳活動，鼓勵學生積極參與。

（二）活動情況

1．初選

在各個學院進行初次選拔，每個學院最后選出三名選手參加本次演講比賽，我院在朗誦比賽中選出了三名優(yōu)勝者參加了本次比賽，由參賽選手自由準備，整理演講材料。由于本次活動意義深刻，在演講內(nèi)容的方面，選手緊密圍繞“感動閱讀”設計主題，圍繞所選書目撰寫內(nèi)容進行演講，作品內(nèi)容積極向上，立意積極，所以，同學們都樂于參與其中，使同學們對馬列經(jīng)典、紅色經(jīng)典、國學經(jīng)典以及英文經(jīng)典有了更進一步的了解。

2．舉辦“感動閱讀”演講比賽

于2011年11月27號舉行了本次“感動閱讀”演講比賽，活動過程中，同學們紛紛上臺講解了自己對經(jīng)典文學的理解與感悟，緊密圍繞演講主題進行充分的發(fā)揮，演講內(nèi)容充實，事例典型，充分的體現(xiàn)了積極的人生觀、價值觀，具有一定的深度和廣度。通過學生們慷慨激昂的演講，不僅豐富了學生們的知識儲備，也激發(fā)了學生們的積極思考。最后，比賽獲勝，頒獎嘉賓為成績優(yōu)異的學生頒獎。

并對本次活動給予了高度評價，為本次活動做了精彩的總結。

五、經(jīng)驗與教訓

目前，“感動閱讀”演講比賽已經(jīng)圓滿地落下了帷幕。本次活動是我校團委系列讀書活動之一，引起了我校師生的廣泛關注。無論是團委的學生干部還是班級內(nèi)的普通同學，大家都親力親為，積極參與到各項活動中去，為活動獻計獻策，在大家的共同努力下“感動閱讀”演講比賽圓滿成功。

這次活動的舉行，不僅使我們對閱讀產(chǎn)生了極大的興趣，更能對書中內(nèi)容進行思考，使我們個人讀書意識的有一次覺醒。同時，本次活動的舉辦也為我緊張枯燥的學習生活增添了一道亮麗的色彩，幫助大家緩解了學習壓力。對團委委員來說，這次活動的舉辦，不僅鍛煉了我們的個人能力，也拉近了團委成員之間的感情。

但是，我們深知這項活動仍然有許多不足之處。例如，由于臨近四六級考試，大家都忙于復習，參與活動的熱情不如從前，在人員配備方面有許多不足，導致許多很有意義的活動沒能及時保存下影像資料，有一定缺憾。

讀書演講比賽活動總結 篇4

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚廣大，取得了不錯的成績，現(xiàn)將我校誦讀活動總結如下：

一、明確活動目標

通過開展經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發(fā)展，提高辦學品位和辦學特色。

二、落實活動方案

與日常教學相結合。除安排的校本課外，每周四下午開展中華經(jīng)典誦讀活動。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，進行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背、書寫比賽等學習游戲活動，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。

與學校養(yǎng)成教育活動相結合。每節(jié)語文課前準備2分鐘，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，學生全員參與。選一名普通話及朗誦較好的學生做帶讀的小老師。每周末語文教師將本周所吟誦的古詩文進行簡單的講解賞析，或進行誦讀指導。

與班隊活動相結合，每月可抽出一至兩節(jié)班隊課作為經(jīng)典誦讀活動課，將本月所吟誦的古詩文全面復習，或在班級內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經(jīng)典文化手抄報、書畫展覽、凡人凡言征集等活動。

與學生良好習慣的養(yǎng)成教育相結合。開辟誦讀窗口，學校櫥窗每周推薦一首古詩，供學生誦讀賞析，感悟。

與親子活動相結合。鼓勵、倡導學生家長參與經(jīng)典誦讀，督促學生每天回家進行10分鐘經(jīng)典誦讀活動。倡導家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。

注重校內(nèi)向校外延伸，激勵學生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動，多讀多背從而多用，不增加負擔，不斷地激發(fā)學生的閱讀興趣。開展“優(yōu)秀詩文朗誦會”、“讀書大王”等評選活動。

三、活動收獲與體會

1、豐富了學校的德育內(nèi)涵。

誦讀活動的開展，豐富了學校的德育內(nèi)涵，推動了學校思想道德建設和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到極大的改觀，良好的校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了我校學生養(yǎng)成教育的全面實施。

2、提高了學生思想道德品質(zhì)。

經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

3、全面提升了學生的綜合素質(zhì)。

通過大量誦讀中華經(jīng)典詩文，一是激發(fā)了學生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學生還能把學到的經(jīng)典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

4、提高了教師的文化底蘊

開展經(jīng)典誦讀活動，學校教師主動參與，廣泛融入，他們和學生一起學習、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。著名作家余秋雨說過：“在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往?！?/p>

經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風景，豐富了學校的德育內(nèi)涵，開拓了學生的視野，鍛煉了學生各方面的能力，讓孩子在讀經(jīng)典中養(yǎng)德行、學做人，引領他們走進文化經(jīng)典的圣殿，汲取豐富的精神食糧，有效地促進了學生的全面發(fā)展。

更多信息請查看活動總結

讀書演講比賽活動總結 篇5

“讀書，做有志好少年”系列活動總結

利津汀羅二中

為了強化學生的上進心與進取心，激發(fā)學生勵志成才的意識，汀羅二中積極創(chuàng)新，組織開展了以“讀書，做有志好少年”為主題的一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動。舉辦了經(jīng)典誦讀比賽、**規(guī)背誦大賽、“讀書，做有志好少年”演講比賽等系列活動，讓學生在活動中體驗快樂，感悟讀書的重要性。現(xiàn)對此次活動總結如下：

在比賽過程中，學生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進，演講過程中口齒清晰，語氣、語調(diào)適當，表達流暢，衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當代中學生積極向上的精神風貌。整個過程選手們準備充分，演講內(nèi)容積極上進，寫出了自己通過讀書得到的收益，寫出了自己的真情實感，展示了我們的學生通過讀書而健康成長的精神風貌。

各種形式的活動導致閱讀勵志教育。這次主題教育活動于目前圓滿落下帷幕，成效顯著，收獲頗豐。希望受到表彰的同學們今后繼續(xù)努力，爭取更大的成績；讓“讀書、勵志”的文明之風引領當代初中學生成長成才，引領教師專業(yè)成長，為促進和諧校園、和諧社會建設作出新的貢獻！

在成績面前，也要反思我們存在的問題

1、認識不夠。我們部分同學對“讀書勵志”重要性缺乏足夠的認識，使效果大打折扣。立志之志、報國之旅，是人類生存、成長、成功的動力源泉，也是基本的道德要求。

2、但也有一部分同學膽子較小，站到講臺前就忘了演講的內(nèi)容，說明我們在平時的教學過程中對學生口語表達能力的訓練仍需加強。

總之，通過這一系列活動，有力地促進了學生讀書興趣的培養(yǎng)，校園讀書氛圍更加濃厚，達到了預期的效果，我們相信在以后的學習過程中，學生們一定會以更高的熱情參與到各項活動中去。我們讀書的好習慣還會繼續(xù)，相信你會做的更好！真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴我們一生成長，爭做有志青年，報效祖國！

汀羅二中

2013年12月

“讀書，做有志好少年”演講比賽活動總結

汀羅鎮(zhèn)第二中學

讀書演講比賽活動總結 篇6

本次演講比賽非常成功，有14名選手參與進來，整個過程各語文教師精心輔導，各位選手充分準備，或真實地寫出自己身上難忘而快樂的讀書經(jīng)歷；或抒發(fā)了自己通過讀書得到的收益，展示了我們益小學生通過讀書而健康成長的精神風貌。

通過此次演講比賽，使同學們個性得到發(fā)展，實踐能力得到增強，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好、讀好書、好讀書”的讀書熱潮。 為積極響應“德潤寶雞 書香校園”讀書活動，我校先向全校師生發(fā)起“書香養(yǎng)徳”讀書活動倡議書，隨后開放了班級圖書角，征集了20篇以讀書為主題的優(yōu)秀習作和圖文并茂的手抄報，我們還將在期末評選出閱讀小明星，有利地促進了同學們讀書興趣的培養(yǎng)，校園讀書氛圍更加濃厚。我們相信在以后的學習過程中，同學們一定會以更高的熱情參與到各項活動中。雖然這次活動結束了，但我們的讀書好習慣會一直持續(xù)下去，相信大家會做得更好！真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴我們一生成長。

讀書演講比賽活動總結 篇7

為了給廣大法官提供交流讀書心得，分享讀書收獲的平臺，12月10日上午，xx市人民法院讀書月系列活動之一的讀書演講比賽在該院審判大樓二樓多功能會議室舉行，法官們通過演講的方式表達了從我做起、多讀書、讀好書的讀書心得。

本次讀書演講比賽經(jīng)各中層單位精心選拔，共推選了13名法官、法官助理、書記員、其它工作人員進行演講，他們分別從不同的角度，用自己獨特的形式介紹了他們的讀書體會，分享每個人獨有的心靈感悟。

xx法庭的xx在他的演講中頗有感觸地說道，“讀史書不但可以使人明智，也可以使人眼光變得開闊，心態(tài)變得平和。我們審判案件的時候，要查明事實再適用法律，其實，查清楚發(fā)生在過去的事實，何償不是追問歷史。因此，我們要把眼光放得長遠一些，多讀史書”。

民二庭的xxx從讀書不誤砍柴工的道理進行了闡述，她說“有個伐木工人在一家木材廠找到了工作，報酬不錯，工作條件也好，他很珍惜，下決心好好干。第一天，老板給他一把利斧，并給他劃定了伐木范圍。第一天，工人砍了18棵樹。老板說：“不錯，就這么干?！惫と撕苁芄奈瑁诙焖傻酶悠饎?，但是他只砍了15棵樹；第三天，他加倍努力，可是砍了10棵樹。工人覺得很慚愧，跑到老板那兒道歉，說自己也不知道怎么了，好像力氣越來越小了。老板問他：“你上一次磨斧子是什么時候？”“磨斧子？”工人詫異地說：“我天天忙著砍樹，哪里有工夫磨斧子！”那個工人感覺砍樹吃力的時候，該想到去磨斧子。同樣的，當我們在 工作、學習中感覺吃力時，也該想到有多久沒充電了，而讀書就是我們的充電方式……”。

民一庭的xxx向大家闡述了如何《感受幸?！贰Ｋf：“自從單位開展《讀書月》活動以來，我利用工作之余，品讀了一些書本，最近剛看完金惠子的《雨啊，請你到非洲》，這本書讓我重新感受幸福！在這本書中，我看到了一連串觸目驚心的數(shù)字：“在孟加拉國，5個幼兒只能存活1個，所以到10歲才辦理出生登記；過去20xx年間，有100萬阿富汗人餓死了，平均每5分鐘就有1個人死亡，每1分鐘有1個人淪為難民。”這些文字使我愕然。原來，就在這同一片藍天下，還有很多人正在遭受疾病、饑餓、戰(zhàn)亂的困擾，還有著無數(shù)為生存而掙扎的靈魂。讀過這本書至少可以讓我們審視內(nèi)心，感受幸福，珍惜擁有”。

生動、富有激情的演講，充分展示了法官的自身素質(zhì)，同時也讓參加活動的廣大干警通過聆聽演講者在讀書中的收獲，更進一步感受到了讀書的重要性。作為一名人民法官，只有不斷地讀書，才能不斷提升自己的業(yè)務素質(zhì)和道德素質(zhì)，才能在審判工作中站穩(wěn)腳跟，也才能更好地適應當今日新月異變化的社會。這次讀書演講，讓全院干警再一次認識到了讀書是每一位法官的必須和必需。

該院的xxx院長表示，舉辦本次讀書月活動的目的是要向廣在干警宣傳終身學習理念，營造全體法官多讀書、讀好書的良好讀書氛圍。

讀書演講比賽活動總結 篇8

各中心小學、幼兒園：

為落實《xxxx省人民政府關于xxxx省xxxx-20xx年教育改革和發(fā)展的重點實施意見》中提出的“到xxxx年底，省、市、縣示范性幼兒園均成為區(qū)域早期教育指導、咨詢服務中心。到20xx年市區(qū)(街道)中心園全部開展這項工作，使之成為本區(qū)域早期教育的基地”目標，積極推進0-3歲嬰幼兒早期教育工作，根據(jù)xx教初[xxxx]6號文件精神，結合我縣實際，制定xxxx年xxxx縣開展0-3歲嬰幼兒早期教育工作計劃。

一、指導思想

根據(jù)《xxxx省0—3歲兒童早期教育實驗工作方案》(xx教基[xx]48號)的要求，積極探索以幼兒園為核心，依托家庭、社區(qū)，對所在社區(qū)0-3歲嬰幼兒的教養(yǎng)者進行指導服務為宗旨，以提升社區(qū)0-3歲兒童家長的科學育兒水平，促進兒童早期身心健康成長為根本目的，進一步發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢，擴大幼兒園早期教育的示范、輻射作用，運用豐富多樣的早教指導形式對轄區(qū)內(nèi)0—3歲的嬰幼兒家長及看護人員開展早期教養(yǎng)指導活動，切實提高0～3歲嬰幼兒及其家長的受教育率，促進0-3歲早期教育工作的全面開展。

二、工作目標

1、宣傳科學的早期教育理念、知識和實踐操作方法，有效促進社會對0-3歲兒童早期科學教育重要性的認識和基本知識的了解，全面提高全縣0-3歲兒童家長或看護人員的科學育兒水平。

2、開展多種形式的早教服務活動，使家長更樂于積極主動參與其中。幫助家長掌握0—3早期教育的科學教養(yǎng)方式，提高家長的育兒經(jīng)驗。

3、加強早教師資力量的培訓，培養(yǎng)和建設從事0-3歲兒童早期教育研究與實踐的師資隊伍，提升教師設計、組織、開展早教指導工作的能力。

三、工作措施

1、組織廣大幼教工作者認真學習、執(zhí)行《xxxx省0-3歲兒童早期教育指導綱要》，進一步明確0-3歲兒童早期教育指導原則、目標內(nèi)容、組織實施與評價方式，不斷提高早教育兒理論水平與指導能力。

2、依托居委會、社區(qū)，向轄區(qū)內(nèi)0-3歲的嬰幼兒家長發(fā)放早期教養(yǎng)宣傳資料，逐步提高0～3歲嬰幼兒家對早期教育的重視。

3、重視運用豐富多樣的早教指導形式，提高0～3歲嬰幼兒家教指導率及指導質(zhì)量。一是每年出2-3期宣傳欄、分發(fā)2次以上早期教養(yǎng)宣傳資料;二是每學期邀請0～3歲嬰幼兒及其家長入幼兒園參與活動一次以上;三是每學期開展一次形式多樣的家長專題講座培訓活動及早教咨詢活動。

讀書演講比賽活動總結 篇9

我一直認為，一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在一定意義上說，讀書就意味著教育，甚至意味著學校。教師的讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提。

如何做一名合格的教師?自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。教師讀書當然不僅是為了學生。隨著新課程改革的實施，教師一言堂已全盤否定，學生是學習的主體，教師是學生學習過程中的引導者，教師要成為研究者、專家和名師。

在提倡素質(zhì)教育的今天，學校、家長對教師要求高，對學生的期望高。而學生又自己卻無所謂，在這樣的情況下，我們應該怎么做教師?這是我們經(jīng)常談論的話題。有時我們自己都覺得茫然，束手無策，不知道如何去教學生。在學校的讀書活動中使我受益匪淺?，F(xiàn)將個人體會總結如下：

首先，敢于正確面對自己，認識自己。和幾十個學生比起來，我們不如學生的地方實在太多了，學生在某個方面的知識可能遠比我們豐富的多，這是個事實。總之，讓學生了解一個真實的你!

其次，做一個有豐富業(yè)余愛好的人。一個人在工作之余要有一兩種業(yè)余愛好，這是積極休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生將是多么單調(diào)和乏味啊。一個有情趣的老師，他的生命質(zhì)量才是高的，也才可能得到學生的親近。誰也不愿意與一個索然寡味的人去和諧地溝通。誰也不愿意與一個遠離自己生活的人去溝通。

第三，做一個善于反省的人。中國文化中有一個詞是反省，荀子曰：君子日三省乎己。長期以來，我們的教學，包括我們的學生，包括我們教師自己，對自己的長處和短處其實自身都有較全面的認識，但是真正會去反思還比較少。對于教師來說，反思是一個積極的思維活動過程，同時也是積極的行為改進過程;讓教師自己承擔起學習和能力提高的責任，在整個學習過程中教師具有學習的主動權和自主權。

第四，新課改下，要轉變班級的管理理念和方式。新課改一個鮮明的特點是：由以前關注學生所學的知識到現(xiàn)在關注學知識的學生。這種關注點的轉移以及學生中心理念的確立，使教學領域的改革取得了較大成效。然而，班級管理改革卻相對滯后，一些不科學、忽視學生自主性、限制學生積極性的管理方式依然存在。滯后的班級管理改革制約著新課改的整體推進，因此班主任必須要按照新課改的要求徹底轉變班級管理理念和方式。

第五，要擺正位置為學生的服務，應該以平等的人格對待學生。服務的好壞要學生來評價。教師還要提高服務手技能和態(tài)度，把學生作為服務的對象，要理解學生，站在學生的立場上去看問題，這樣才能更好的為學生服務。在為學生服務的過程中，我們有好的心態(tài)，學生就會心存感激。當學生學會感激之后，才會醒悟，才會更好的回報教師。

總之，讀書活動，給了我很大的影響，其中的新理念，新方法，新建議，都有其獨特的內(nèi)涵，今后我還會不斷地學習、充實、發(fā)展。

讀書演講比賽活動總結 篇10

“書籍是人類智慧的結晶，書籍是人類進步的階梯”。開展讀書活動，旨在營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。圍繞“讀書伴我成長”主題活動我們開展了主題演講比賽活動，讓學生在活動中體驗快樂、健康生活、快樂成長。通過此次演講比賽，使同學們個性得到發(fā)展、實踐能力得到增強，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好，讀好書，好讀書”的讀書熱潮?，F(xiàn)對此次活動總結如下:

演講比賽于20xx年10月9日下午在高中樓四樓大會議室舉行，本次比賽分為兩組舉行，一組是初一年級組，一組是初二年級組。本次演講比賽的主題是“讀書伴我成長”。每位選手都在賽前做了充分的準備，盡自己的努力去參加本次的比賽，并取得了理想的成績。

在初一年級的比賽中238班的xxx、237班的xxx、233班的xxx同學以突出的表現(xiàn)分別奪得了一等獎和二等獎;初二年級223班的xx同學更是以平凡而生動的文章和富有感情的演講奪得了在場評委老師和同學們的一致好評獲得了一等獎，220班xxx、222班xxx兩為同學分 別獲得二等獎。

在演講比賽過程中，學生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進，演講過程中普通話標準，口齒清晰，語氣、語調(diào)適當，表達流暢，衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當代中學生積極向上的精神風貌。但也有一部分同學膽子較小，站到講臺前就忘了演講的內(nèi)容，說明我們在平時的教學過程中對學生口語表達能力的訓練仍需加強。

總之，通過此次演講演講活動，有力地促進了學生讀書興趣的培養(yǎng)，使得一些學生好讀書，讀好書，校園讀書氛圍更加濃厚，達到了預期的效果，我們相信在以后的學習過程中，學生們一定會以更高的熱情參與到各項活動中去。雖然這次活動結束了，但我們讀書的好習慣會一直持續(xù)下去，相信大家會做的更好!