家長如何正確鼓勵孩子

鼓勵是家庭成員之間建立積極關(guān)系的重要方式，通過互相鼓勵，家庭中的成員可以建立緊密的聯(lián)系和信任，并共同努力實現(xiàn)每個人的目標。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“家長如何正確鼓勵孩子”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

家長如何正確鼓勵孩子

1.?給予贊揚和肯定：

及時表揚孩子的努力和成績，讓他們感到被重視和鼓勵。

2.?設(shè)定可行的目標：

與孩子一起制定具體、可測量的目標，幫助他們明確自己的方向和努力的方向。

3.?提供積極的反饋：

鼓勵孩子在努力中尋求改進，提供具體、建設(shè)性的反饋幫助他們進步。

4.?激發(fā)內(nèi)在動力：

幫助孩子明確他們自己的興趣和激情，并鼓勵他們追求自己的夢想和目標。

5.?創(chuàng)造一個支持和鼓勵的環(huán)境：

與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，讓他們知道他們可以在家中自由地表達自己，得到支持和理解。

6.?以身作則：

作為家長，以積極的榜樣來激勵孩子，讓他們看到自己如何堅持努力和克服困難。

7.?鼓勵嘗試和探索：

鼓勵孩子不斷嘗試新事物，探索自己的興趣和潛能，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和獨特之處。

8.?支持失敗和挫折：

鼓勵孩子面對失敗和挫折，并幫助他們從中學(xué)習(xí)和成長，讓他們知道失敗是成功的一部分。

9.?給予自主權(quán)和責(zé)任：

逐漸給孩子更多的自主權(quán)和責(zé)任，讓他們學(xué)會自我管理和決策，以便培養(yǎng)他們的獨立性和自信心。

10.?關(guān)心和關(guān)注：

表達對孩子的關(guān)心和關(guān)注，讓他們感受到自己被愛和支持，從而增強他們的自尊和自信心。

家長鼓勵孩子的話

1.?你是最好的，相信自己可以做到。

2.?不要怕失敗，每次嘗試都是一種成長的機會。

3.?你的努力會得到回報，只要堅持不懈。

4.?無論遇到什么困難，我們一直都在你身邊支持你。

5.?相信自己的能力，你可以戰(zhàn)勝任何挑戰(zhàn)。yjS21.COm

6.?不要比較自己和他人，每個人都是獨特的，有自己的閃光點。

7.?學(xué)習(xí)是一段充滿樂趣和發(fā)現(xiàn)的旅程，享受過程中的成長吧。

8.?失敗并不可怕，重要的是從中學(xué)到教訓(xùn)，并變得更強大。

9.?承擔(dān)責(zé)任是成長的一部分，勇敢面對自己的行動和決策。

10.?無論成功還是失敗，我們都永遠愛你，支持你的每一步。

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指導(dǎo)家長正確的評價孩子

孩子的一個具體表現(xiàn)，現(xiàn)代教育觀要求家長要在愛中學(xué)會科學(xué)地評價孩子?？茖W(xué)評價幼兒是家長教育幼兒的重要組成部分，那么如何提高家長的教育能力，掌握科學(xué)評價幼兒的方法。促進幼兒的全面發(fā)展呢？近幾年，我班在指導(dǎo)家長開展對孩子的評價方面做了一些嘗試，取得了可喜的效果。

一、引導(dǎo)家長了解孩子的特點

了解孩子是家長教育孩子的前提，要教育孩子，我們必須讓家長懂得孩子的生理和心理特點。本著這一原則，我們開展了切實可行的家園互動活動，如：利用家園聯(lián)系窗口向家長介紹孩子在本年齡段應(yīng)具備的生理和心理特點；教師利用家訪開放日和接待時間，向家長了解和交流個別孩子的行為特點和差異，使家長對自己孩子的個性和行為特點有一定的了解。

二、指導(dǎo)家長觀察記錄孩子的表現(xiàn)

為了全面深刻地了解孩子，家長必須有目的(有計劃地觀察孩子，獲得關(guān)于孩子身心發(fā)展的各種真實材料，并加以記錄，為分析評價孩子提供重要的依據(jù)。

首先，觀察要經(jīng)?；?。勵家長每天擠出時間，觀看孩子的活動；使重點觀察與普遍觀察相結(jié)合；察言觀色，把握孩子的心理特征；如在我班關(guān)于跳繩活動的評估中，我們指導(dǎo)家長每天做出觀察，并為家長列出了具體的評估細則，發(fā)放到家長手中；使家長觀察有目標，評估有標準，正因為有了具體可操作性的內(nèi)容，家長的觀察記錄才做的及時。

其次，觀察要全面化。指導(dǎo)家長對孩子身心各方面的情況進行觀察，不論是孩子體力、認知、語言的發(fā)展；還是孩子情感；社會性的發(fā)展，都要予以關(guān)注不能對任何一方面疏忽；我們在實際教育工作中注意到家長關(guān)心的是孩子的知識量的獲得，在評估中比較注重此方面的發(fā)展，忽略孩子能力；行為習(xí)慣；心理發(fā)展等方面的觀察與培養(yǎng)；在素質(zhì)教育剛實施的時候，很多家長對集體教育活動的減少，小組活動與區(qū)角活動的增多不理解，經(jīng)常要求增加集體教育的時間，在他們眼中只有多上課才能多學(xué)知識與本領(lǐng)；為此我們組織了有針對性的開放日和家長會活動，在其過程中展示了近期素質(zhì)教育成果，讓家長從中了解了素質(zhì)教育的重要性，更重要的是讓家長了解了從各方面評價孩子的發(fā)展，不能只從知識量掌握的多少來評判孩子的發(fā)展如何。如姜雅雯的媽媽在家長會上興奮地說：“真想不到雅雯變化的這么快，雯雯以前不愛與小朋友交往，總是自己玩，現(xiàn)在看到她能與小朋友一起快樂地交流玩耍，我們真是高興，現(xiàn)在我們知道培養(yǎng)孩子不能只注重知識，更重要的是孩子各方面能力培養(yǎng)，我們支持您?！痹诮酉聛淼募议L會上，我們著重向家長介紹了在孩子發(fā)展過程中，其綜合素質(zhì)的提高是各方面發(fā)展的源泉，知識固然重要，但今后社會不再需要高智低能的人，我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，為孩子的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)，應(yīng)從各方面去評估孩子的發(fā)展。

我們還指導(dǎo)家長對孩子某一方面的發(fā)展情況進行觀察時，還要做到細致周全，例如：在觀察孩子動作發(fā)展水平時，家長既要考慮孩子的大肌肉動作發(fā)展水平也要考慮到小肌肉動作的發(fā)展水平。在觀察孩子語言的發(fā)展時，家長既要傾聽孩子的語言發(fā)音+對詞匯和語句的運用情況，也要留心孩子對語言的興趣對語言的理解能力等方面的信息。

最后，指導(dǎo)家長記錄的多樣化。除了可以利用文字來記錄孩子的發(fā)展情況外，還可以通過收錄機、照相機、攝像機等多種家電來記錄孩子的成長歷程、以獲得立體的、動態(tài)的信息，并做到量多質(zhì)優(yōu)。例如家長利用收錄機錄下孩子講的故事、演唱的歌曲、彈奏的樂曲用照相機照下孩子的繪畫作品、手工藝品、書法作品、利用攝像機攝下孩子的生日晚會、同伴活動、外出游玩的情況。

如何讓孩子聽家長的話

你千萬不要小看一個兩三歲孩子的智商，因為，在要不要起床，要不要穿衣服的問題上，他們的“抗爭”經(jīng)常會表現(xiàn)出驚人的“智慧”。

一則刊登在近期美國《育兒》雜志的文章就描述了一名心理學(xué)碩士媽媽與自己兩歲兒子凱文之間的“較量”。

此外，她還提出了一些行之有效的方法，讓孩子們乖乖聽話。

不妨裝裝糊涂

即使是最不聽話的小孩，在父母顯得無能為力時，也會同情父母。所以，有時候要讓孩子相信你需要被幫助。

如果孩子拒絕將自己的玩具收起來，你也可以拿出些玩具，然后把它們放到浴盆或廚房的碗櫥中。當(dāng)孩子提出抗議時，你就可以裝作很無辜地說：“我不是已經(jīng)將玩具放到玩具盒里了嗎？”這時候，孩子會同情你，然后幫你把玩具放回它們該呆的地方。

引導(dǎo)他看到積極的一面

孩子因為愿望沒有達成而吵鬧時，最好的方法就是讓平淡無聊的事情變得有趣。比如，孩子想到操場玩時，突然下雨了。這時你可以告訴他：“這是一場很棒的雨哦，現(xiàn)在我們終于有機會在屋子里野餐了?！边@會激起孩子的興趣，進而變得興奮起來。

巧妙利用逆反心理

如果你說東，孩子就說西；你說西，孩子就說東。這時候，不如反其道而行。

比如，當(dāng)我希望兒子能動作迅速一些時，會假裝很趕時間，“我拿不準，你能不能在我出發(fā)之前收拾好哦。”然后，他就會沖到衣櫥前，拿出自己的鞋子和夾克，迅速穿好衣服。

正話反說的方法，是利用了孩子渴望獨立的心理特點，使雙方都得到各自想要的東西。但這種方法一定要采用有趣的方式，而且不要過度使用，否則，孩子也會識破的！

學(xué)會說“好吧，但是……”

對剛學(xué)會走路的小孩來說，只要讓他們知道能做自己想做的事，就會表現(xiàn)得非常配合。因此想拒絕他們的要求時，家長們可以采用“好吧，但是……”的說法。你可以說：“好吧，你可以吃一個面包，但是，我們應(yīng)該先一起吃晚餐?！被蛘哒f，“好吧，我們可以看一會兒動畫片，但是我們要先把玩具收拾起來?！焙⒆觽兺ǔ纯埂安弧?，但無法反抗“好吧，但是……”

提前準備點吃的

或許，大部分孩子在發(fā)脾氣的時候，你并不知道他們是為了什么。但如果能提前給孩子切幾片蘋果預(yù)備著，也許就能解決這些問題。因為，讓孩子們感到舒適開心其實是件很簡單的事情，盡量滿足他的基本需求——食物、睡眠，這些就足夠了。

家長如何教孩子學(xué)英語

教孩子學(xué)習(xí)英語對他們的未來發(fā)展非常有利。早期開始學(xué)習(xí)英語可以讓他們有更多的時間和機會掌握這門語言，為他們的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。以下幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“家長如何教孩子學(xué)英語”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

家長如何教孩子學(xué)英語

1.?創(chuàng)建英語學(xué)習(xí)環(huán)境：

家長可以在家中創(chuàng)造一個英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，例如播放英文歌曲、看英文動畫片、用英語與孩子進行交流等。

2.?提供英語學(xué)習(xí)資源：

為孩子提供英語學(xué)習(xí)資源，例如英語繪本、英文兒歌、英語學(xué)習(xí)軟件等。

3.?制定學(xué)習(xí)計劃：

與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，并設(shè)立小目標，激勵孩子努力學(xué)習(xí)。

4.?培養(yǎng)興趣：

引導(dǎo)孩子對英語產(chǎn)生興趣，可以通過講故事、玩游戲等方式，讓孩子在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

5.?鼓勵孩子參與英語活動：

鼓勵孩子參加英語角、英語夏令營等活動，提高孩子的口語交流能力。

6.?給予表揚和獎勵：

及時給予孩子鼓勵、表揚和獎勵，讓孩子感受到學(xué)習(xí)英語的成就感。

7.?與學(xué)校合作：

與孩子的老師合作，了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況，共同制定英語學(xué)習(xí)計劃。

8.?多與孩子溝通：

與孩子多進行英語交流，可以通過討論家庭事務(wù)、日常生活等話題，提高孩子的英語聽說能力。

9.?創(chuàng)造機會：

為孩子創(chuàng)造實踐英語的機會，例如讓孩子給外國朋友寫信、參加英語演講比賽等。

10.?堅持并同步學(xué)習(xí)：

家長要與孩子一起堅持學(xué)習(xí)英語，同步跟進孩子的學(xué)習(xí)進度，給予幫助和支持。

家長鼓勵孩子的一段話

你的努力得到了同學(xué)和老師的充分認可，如果你能認真考慮自己的缺點，并下定決心改正，更接近你的理想目標。繼續(xù)努力，孩子！~~好句子總是可以觸動心靈，我們?yōu)榇俗屑毜卣砹艘韵聝?nèi)容《家長鼓勵孩子的一段話》，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

1、喜歡說這些雞湯的父母，大多希望用這些話語來當(dāng)孩子的指路人。孩子不傻，有些道理他們是懂的，只是真正付諸實踐的時候會手足無措。

2、無論采取什么樣的鼓勵方式，只要傳遞出：過程比結(jié)果重要，能夠增強孩子的信心才是達到了目的。

3、本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好，能夠準確考察學(xué)生的能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常水平，這個分數(shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲，爭取讓教學(xué)水平更上一層樓。

4、人生的意義不在于眼前的成功，而在于不斷的探索。

5、精神就像春風(fēng)。當(dāng)它在田野間翩翩起舞時，冰川融化了大地，樹枝冒出新綠，花朵綻放。振作起來，世界就會改變，太陽就會照耀，勝利就會到來。

6、學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生常說：“老師相信你一定能做到！”

7、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們，肯定會有利于老師對您的孩子全面了解，以便給以及時而正確的幫助;

8、你是一個聰明的男孩。如果你更自律，老師就會更喜歡你。我希望那一天快點到來！

9、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常流傳著這樣鼓勵孩子的經(jīng)典名句：

10、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)的不認真和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

11、甚至?xí)黾雍⒆幼詽M、自卑的情緒

12、幫助孩子樹立正確的考試觀，家長一定要告訴孩子，學(xué)習(xí)不可能一直是直線上升，有時會遭遇瓶頸，止步不前，這很正常。但只要你堅持不懈，不放棄努力，最終能收獲成功的果實。

13、鼓勵不以結(jié)果為導(dǎo)向，多鼓勵可以讓孩子產(chǎn)生自信和勇氣，在遇到挫折和困難的時候，會有更強的克服能力。

14、愛你的父母，孩子。也許你的父母讓你不開心。他們使你在衣著上難堪，在談話中難堪，使你因貧窮而在公共場合低人一等。他們偷看了你的日記。他們會做任何你不喜歡的事，也不會讓你吃任何你喜歡的東西。他們不會讓你玩你朋友玩的電腦游戲，不會給你買每個人都有的華麗裙子，他們會讓你在朋友面前顯得過時。他們會在親朋好友面前抱怨你的缺點。他們用牙齒打你，砰砰砰?？墒?，孩子，他們是你的父母呀！他們把你帶到這個世界上，他們是最愛你的人。全心全意地愛他們，為你的父親倒一杯酒，為你的母親洗一次腳，給他們削一個蘋果吃，記住他們的生日。讓他們知道你有多愛他們。

15、朱棣文在國內(nèi)的表現(xiàn)證明，有很多事情可以做得很好。但在對待學(xué)習(xí)上總是比較隨意粗心，忸怩作態(tài)是不夠的。集體意識強，愛好廣泛，喜歡幫助人，幫忙做家務(wù)都能做得很好。在新的學(xué)期里，我們會結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃，嚴格要求你，改正缺點，做好學(xué)習(xí)。

16、你不應(yīng)該在知道真相之前就下結(jié)論。

17、處理上，更要引導(dǎo)孩子妥善處理。家長應(yīng)幫助孩子消除青春期心理障礙。初中生正處在青春期發(fā)育的關(guān)鍵階段，家長要有意識地幫助孩子正確地認識青春期生理和心理發(fā)展的規(guī)律，使孩子懂得一些必要的生理和心理衛(wèi)生的基本知識，要協(xié)助老師教育孩子處

18、盡管你的母親將會覆蓋你的眼睛，說“丑死了丑”在一些場景的電影，即使老師將不允許你問任何關(guān)于性的問題，我想告訴你，我的兒子，不要害羞，不要害怕，性愛是美麗的！我們每個人都是性的孩子，將來你們都會有性。提前學(xué)習(xí)它。這既是科學(xué)也是常識。不僅要了解性生理，還要了解性倫理、性道德，在開放、健康的性環(huán)境中純潔的成長！小聲點說，但是有節(jié)制的手淫（確切地說是手淫）對身體是無害的?，F(xiàn)在的孩子成熟得早，五六年開始手淫也不早，要節(jié)制就行了。

19、家長一邊告訴孩子努力學(xué)習(xí)的重要性，一邊坐在沙發(fā)上刷朋友圈、刷微博。這會使孩子的心理很不平衡，產(chǎn)生抵抗心理。

20、每個人都需要一個理想，有了理想生活才不會盲目。

21、鼓勵是針對這個孩子為這個考試所做的努力和對考試的態(tài)度，比如你看到孩子在考試之前認真復(fù)習(xí)，鼓勵到：“媽媽看到你這么用功，真為你感到驕傲?！?/p>

22、你一直都是一個聰明的孩子，如果你能再三考慮你的問題，那就太好了！

23、家長可以用：”全家旅游一次“、”去滑雪一次“、”可以學(xué)習(xí)一個自己喜歡的樂器“，這些激勵物一定是孩子感興趣的活動。這樣不僅能表達出對孩子努力的認可，也可以讓孩子在具體的活動過程中加深自己努力的記憶。

24、最好不用實物做激勵物

25、你的努力得到了同學(xué)和老師的充分認可，如果你能認真考慮自己的缺點，并下定決心改正，更接近你的理想目標。繼續(xù)努力，孩子！

如何正確教寶寶說話？

正確教寶寶學(xué)說話

說話是寶寶必須學(xué)會的基本能力之一，怎樣能夠讓寶寶順順利利學(xué)說話呢？從家長的角度看，應(yīng)該注意以下幾個方面：

首先，父母對寶寶的要求不要反應(yīng)太快，比如寶寶指著水瓶，家長馬上明白這是寶寶想喝水了，于是馬上把水瓶遞給他，這樣使寶寶失去了說話的機會。正確的做法應(yīng)該是，當(dāng)寶寶指著水瓶，你可以引導(dǎo)孩子說出來她想干什么，就算僅僅說一個“水”字，你就應(yīng)該鼓勵他，因為這是不小的進步。他懂得用語言表達自己的要求了。

其次，不要經(jīng)常用兒語和寶寶說話，簡單地說就是不說不完整的話，例如，吃飯說成飯飯。長期用這樣的語言與寶寶講話，會拖延了孩子過渡到說完整話的時間。

第三，不要老是重復(fù)寶寶的錯誤發(fā)音。剛學(xué)會說話的寶寶存在著發(fā)音不準的現(xiàn)象，如把“蘋果”說成“蘋朵”等等。成人可能會覺得好玩，可愛，在不經(jīng)意間重復(fù)錯誤的發(fā)音，父母不要學(xué)孩子的發(fā)音，而應(yīng)當(dāng)用正確的語言來與寶寶說話，時間一長，在正確語音的指導(dǎo)下，發(fā)音就會逐漸正確。

第四，別讓寶寶置身于語言復(fù)雜的環(huán)境當(dāng)中，有些家庭中父母、爺爺奶奶、保姆各有各的方言，語言環(huán)境復(fù)雜，多種方言并存，這會使正處于模仿成人語言的小寶寶產(chǎn)生困惑，其結(jié)果是導(dǎo)致寶寶說話晚。因此在0.5－2歲這個學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期，家人應(yīng)著重教他正確的語言，最好都說普通話，避免語言環(huán)境過于混亂。