鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

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鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇1】

今年年，為認(rèn)真貫徹黨的十八大“大力推進(jìn)建設(shè)生態(tài)文明”的精神，積極推進(jìn)省委省**頒發(fā)的《綠色**建設(shè)綱要》的實(shí)施，根據(jù)省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開(kāi)展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)綠色**”主題教育活動(dòng)的通知》要求，以提高廣大青少年的生態(tài)文明意識(shí)，著力建設(shè)綠色***為指導(dǎo)，優(yōu)化學(xué)校生態(tài)環(huán)境，建設(shè)學(xué)校生態(tài)文化，完善學(xué)校生態(tài)制度，以實(shí)際行動(dòng)積極參與“生態(tài)**”建設(shè)，在教育系統(tǒng)營(yíng)造濃厚的生態(tài)文明教育進(jìn)課堂工作氛圍。本文將生態(tài)文明主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)如下：

1、 高度重視和加強(qiáng)生態(tài)文明主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)

我局高度重視生態(tài)文明進(jìn)課堂工作，把這項(xiàng)任務(wù)擺上重要位置，與落實(shí)教育強(qiáng)州規(guī)劃綱要結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，整體規(guī)劃，成立了由局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、基礎(chǔ)教育科、教師科、民辦教育科、職成科、電教站等相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，由基礎(chǔ)教育科全面負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)全州各縣市、學(xué)校生態(tài)文明主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。將縣市生態(tài)文明教育納入縣市考核。在我局的統(tǒng)一部署下，各中學(xué)均將生態(tài)文明教育進(jìn)課堂工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，專門成立由校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的生文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的工作方案，出臺(tái)了相應(yīng)制度，明確要求，積極宣傳，認(rèn)真實(shí)施，推動(dòng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)與推動(dòng)學(xué)校中心工作、深化教育教學(xué)發(fā)展相協(xié)調(diào)、互促進(jìn)，積極開(kāi)展生態(tài)文明教育，弘揚(yáng)生態(tài)文明，傳播生態(tài)知識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活，引導(dǎo)廣大教師和中小學(xué)生樹(shù)立生態(tài)環(huán)保意識(shí)，尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，共同參與到弘揚(yáng)生態(tài)文明、共建生態(tài)文明、建設(shè)美麗***的行動(dòng)中，從而促進(jìn)自身的發(fā)展，為建設(shè)和諧幸福的美好家園做貢獻(xiàn)。

2、 明確要求，做好生態(tài)文明主題教育的規(guī)劃安排

制定了《關(guān)于在中小學(xué)校開(kāi)展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)綠色***”主題教育活動(dòng)的通知》、《關(guān)于在全州中小學(xué)校開(kāi)展生態(tài)文明示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》，對(duì)縣市學(xué)校提出了明確要求。

首先是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。一是加強(qiáng)校園物質(zhì)文化建設(shè)，整體規(guī)劃，人文布置，達(dá)到美化、綠化、亮化、凈化的要求，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造良好的環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶，形成自己獨(dú)特的校園物質(zhì)文化風(fēng)格。二是加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，挖掘文化內(nèi)涵，結(jié)合優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng)和現(xiàn)代教育觀念，樹(shù)立正確的辦學(xué)思想，確定辦學(xué)目標(biāo)，校訓(xùn)增強(qiáng)師生對(duì)校園精神的認(rèn)同感和自豪感，從而增強(qiáng)凝聚力和向心力。

三是開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，利用各種紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日以及開(kāi)學(xué)等有特殊教育意義的日子，結(jié)合生態(tài)文明主題和學(xué)校特色發(fā)展需要，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)、調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與的校園主題文化活動(dòng)，強(qiáng)化科技、藝術(shù)、體育、文娛、讀書(shū)活動(dòng)，廣泛組織多種類型的興趣小組,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和創(chuàng)新實(shí)踐能力，要把生態(tài)文明思想滲透到校園文化活動(dòng)之中。

其次是主題教育活動(dòng)深入課堂。一是加強(qiáng)學(xué)科教育，打造綠色環(huán)保主題。在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)多學(xué)科滲透環(huán)保元素。

一方面，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。另一方面增長(zhǎng)學(xué)生的環(huán)保知識(shí)。例如，有豐富的環(huán)保知識(shí)，利用陽(yáng)光，合理開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)資源，動(dòng)植物與環(huán)境的關(guān)系；語(yǔ)文課中有不少贊美我國(guó)壯麗山河的文章，教師在教學(xué)過(guò)程中可適當(dāng)拓展教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)只有保護(hù)得當(dāng)山河的美麗才得以永恒；勞動(dòng)技能可以幫助學(xué)生制作一些環(huán)保工具。

二是加強(qiáng)學(xué)校和班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，滲透綠色環(huán)保意識(shí)。各中小學(xué)校切實(shí)開(kāi)展了“四個(gè)一”主題教育活動(dòng)。開(kāi)好了一堂主題班隊(duì)會(huì)，以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，以班級(jí)為單位，組織學(xué)生上好一堂生態(tài)環(huán)保課，傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳；開(kāi)展了一次板報(bào)制作比賽。

以班級(jí)為單位，以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗校園”為主題，組織一次板報(bào)設(shè)計(jì)、制作、展評(píng)；舉行了征文、繪畫(huà)或演講比賽。讓學(xué)生通過(guò)寫(xiě)、畫(huà)、說(shuō)的方式，講述對(duì)生態(tài)文明的理解和理解，以及參與活動(dòng)的收獲和體會(huì)；印發(fā)了一份致家長(zhǎng)的倡議書(shū)。以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)綠色**”為主題，向家長(zhǎng)發(fā)一份倡議書(shū)，動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)人人參與綠色***建設(shè)。

3、 科學(xué)實(shí)踐促進(jìn)生態(tài)文明主題教育多元化

一是將環(huán)保教育滲透到綜合實(shí)踐活動(dòng)中，積極探索學(xué)校環(huán)保教育的新途徑。綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，緊密貼近學(xué)生自身生活，由學(xué)生自主實(shí)踐和探索，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的全新課程。結(jié)合課程方案精心組織開(kāi)展了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用各種實(shí)踐基地、勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、素質(zhì)教育基地、動(dòng)植物園、自然保護(hù)區(qū)等校外教育場(chǎng)所，組織學(xué)生成立“環(huán)?！迸d趣小組，開(kāi)展環(huán)境監(jiān)測(cè)、農(nóng)耕文化體驗(yàn)、廢舊物品手工制作及科技小發(fā)明等活動(dòng)。

引導(dǎo)廣大師生志愿者深入校園、街道社區(qū)、深入農(nóng)村，開(kāi)展社會(huì)環(huán)保調(diào)查、垃圾**分類、“校園環(huán)保小衛(wèi)士”或“護(hù)綠小義工”等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的互動(dòng)性、體驗(yàn)性，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中主動(dòng)了解自然，感受生態(tài)文明以及形成養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、尊重自然的習(xí)慣，從小牢固樹(shù)立生態(tài)文明意識(shí)。實(shí)踐證明，這樣一種教育形式使我州中小學(xué)校的素質(zhì)教育充滿了生機(jī)，是學(xué)校環(huán)保教育的一種延伸，隨著時(shí)代的發(fā)展，綜合實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì)朝多元化方向發(fā)展，與此同時(shí)環(huán)保教育也將會(huì)有更加廣闊的實(shí)施空間。

二是加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)改革，開(kāi)展生態(tài)文明教育優(yōu)秀教學(xué)效果評(píng)價(jià)。我州通過(guò)開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)全州中小學(xué)校積極開(kāi)展生態(tài)文明教育進(jìn)課堂的創(chuàng)新和探索，促進(jìn)主題教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。全州中小學(xué)認(rèn)真組織，精心謀劃，注重優(yōu)秀成績(jī)的培養(yǎng)。出現(xiàn)了一大批典型案例。

全市收集各縣市精選的生態(tài)文明主題教育學(xué)科教學(xué)案例共88項(xiàng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果29項(xiàng)。經(jīng)我局組織專家認(rèn)真評(píng)選，分別從高中、初中、小學(xué)選出優(yōu)秀學(xué)科教學(xué)案例18項(xiàng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果9項(xiàng)參加省級(jí)評(píng)選。

最后是加速推進(jìn)“生態(tài)文明示范學(xué)?！眲?chuàng)建行動(dòng)。充分利用好“生態(tài)文明校園”的創(chuàng)建平臺(tái)，對(duì)照創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)，深入開(kāi)展綠色學(xué)校的創(chuàng)建和鞏固工作，掀起“綠化校園齊行動(dòng)，建設(shè)生態(tài)文明美xx”創(chuàng)建行動(dòng)。人與自然、發(fā)展與環(huán)境雙贏的理念與行為深入到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生。

5、 大力宣傳和提高生態(tài)文明主題教育的影響范圍

結(jié)合我州同建、同治的工作，堅(jiān)持日常宣傳，突出宣傳。通過(guò)地方**、教育**、報(bào)刊電視等新聞**進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道，并充分發(fā)揮學(xué)校自身優(yōu)勢(shì)，利用黑板報(bào)、宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、校報(bào)?？?、校園廣播站、校園**等陣地，開(kāi)展生態(tài)文明教育宣傳。利用國(guó)旗下講話、班會(huì)課、集會(huì)等時(shí)機(jī)，積極普及生態(tài)文明知識(shí)，提高廣大師生的生態(tài)文明意識(shí)，動(dòng)員和鼓勵(lì)師生積極參與以“弘揚(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)綠色***”為主題的生態(tài)文明教育活動(dòng)。

同時(shí)，依托中小學(xué)課程，在全校開(kāi)設(shè)環(huán)境教育課程，組織學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

總之，我市在開(kāi)展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)綠色***”生態(tài)文明主題教育實(shí)踐活動(dòng)中，主體突出，有序推進(jìn)。充分遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的基本規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，貼近他們的實(shí)際生活，切實(shí)擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和師生的參與面，提高了活動(dòng)的思想性和科學(xué)性，增強(qiáng)了活動(dòng)的吸引力和感染力，營(yíng)造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，提高了師生的環(huán)保、節(jié)能及文明禮儀意識(shí)，養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。今后，我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步加大學(xué)校生態(tài)建設(shè)的工作力度，積極弘揚(yáng)生態(tài)文化，營(yíng)造濃厚的生態(tài)文明教育進(jìn)課堂工作氛圍，為“弘揚(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)綠色***”發(fā)揮積極作用。

鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇2】

鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)示例如下：

一、活動(dòng)背景

為貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文明實(shí)踐，提高人民群眾的獲得感、幸福感和安全感，我鄉(xiāng)鎮(zhèn)決定開(kāi)展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)方案

1. 宣傳發(fā)動(dòng)

通過(guò)發(fā)放宣傳單、召開(kāi)講座、組織培訓(xùn)等形式，向廣大居民宣傳新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，提高居民的參與度和意識(shí)。

2. 志愿服務(wù)

組織志愿者到社區(qū)、鄉(xiāng)村開(kāi)展志愿服務(wù)，為居民提供義務(wù)勞動(dòng)、環(huán)保宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生等服務(wù)，增強(qiáng)居民的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。

3. 文化傳承

組織文化活動(dòng)，推廣傳統(tǒng)文化，促進(jìn)文化交流，增強(qiáng)文化自信。

4. 教育引導(dǎo)

加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育引導(dǎo)，開(kāi)展思想道德教育、傳統(tǒng)文化教育、法治教育等，提高未成年人的道德素質(zhì)和法律意識(shí)。

5. 文明養(yǎng)成

通過(guò)文明禮儀、環(huán)境衛(wèi)生、文明交通等方面的教育引導(dǎo)，提高居民的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣。

三、活動(dòng)效果

1. 志愿服務(wù)

通過(guò)組織志愿者到社區(qū)、鄉(xiāng)村開(kāi)展志愿服務(wù)，提高了居民的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)了居民的凝聚力和歸屬感。

2. 文化傳承

通過(guò)開(kāi)展文化活動(dòng)，推廣傳統(tǒng)文化，提高了居民的文化自信，增強(qiáng)了居民的文化素養(yǎng)。

3. 文明養(yǎng)成

通過(guò)文明禮儀、環(huán)境衛(wèi)生、文明交通等方面的教育引導(dǎo)，提高了居民的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣，增強(qiáng)了居民的凝聚力和歸屬感。

4. 宣傳效果

通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，提高了居民的參與度和意識(shí)，增強(qiáng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)文明實(shí)踐的品牌知名度和影響力。

四、活動(dòng)總結(jié)

本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)取得了良好的效果，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1. 志愿服務(wù)

通過(guò)組織志愿者到社區(qū)、鄉(xiāng)村開(kāi)展志愿服務(wù)，提高了居民的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)了居民的凝聚力和歸屬感。

2. 文化傳承

通過(guò)開(kāi)展文化活動(dòng)，推廣傳統(tǒng)文化，提高了居民的文化自信，增強(qiáng)了居民的文化素養(yǎng)。

3. 文明養(yǎng)成

通過(guò)文明禮儀、環(huán)境衛(wèi)生、文明交通等方面的教育引導(dǎo)，提高了居民的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣，增強(qiáng)了居民的凝聚力和歸屬感。

4. 宣傳效果

通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，提高了居民的參與度和意識(shí)，增強(qiáng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)文明實(shí)踐的品牌知名度和影響力。

綜上所述，本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)取得了良好的效果，為加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文明實(shí)踐，提高人民群眾的獲得感、幸福感和安全感做出了積極的貢獻(xiàn)。

鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇3】

小學(xué)暑期文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

保障少年兒童的健康成長(zhǎng)，為新的學(xué)期奠定良好的思想道德基礎(chǔ)，高城學(xué)區(qū)中心小學(xué)思想道德建設(shè)不放假，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部以立德樹(shù)人的.指導(dǎo)思想，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等形式多舉措培育學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀和文明禮儀。

一是加強(qiáng)德育教育。學(xué)校以班主任、思想品德課教師為骨干的德育工作隊(duì)伍，通過(guò)各班QQ群進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)，更新德育觀念，創(chuàng)新工作方法，并將執(zhí)行情況作為年終教職工考核的重要依據(jù)。

二是加強(qiáng)家校銜接。依托學(xué)校特色，以學(xué)生所居住的村莊建設(shè)眾多專題教育基地，共享優(yōu)質(zhì)德育資源，讓學(xué)生從自我做起，豐富學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，利用農(nóng)村實(shí)踐教育的平臺(tái)努力實(shí)踐文明禮儀教育，推動(dòng)了未成年人文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。

三是創(chuàng)新德育思路。以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，創(chuàng)新德育工作方式方法，推進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)的養(yǎng)成。暑期階段，大隊(duì)部要求學(xué)生多看電視里的公益廣告等有關(guān)知識(shí)，推動(dòng)暑期文明禮儀養(yǎng)成教育，營(yíng)造良好的教育氛圍，讓文明禮儀好習(xí)慣深入人心。

鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇4】

稅務(wù)局“文明禮儀伴我行”

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步優(yōu)化地稅局辦公環(huán)境，倡導(dǎo)文明禮儀行為習(xí)慣，全面提高全體干部的思想道德素質(zhì)和文明禮貌素養(yǎng)，打造和諧地稅，建設(shè)良好風(fēng)氣，開(kāi)展“文明禮儀伴我行”為主題的文明禮儀系列活動(dòng)，取得了良好的效果，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、 指導(dǎo)思想

禮儀是中華名族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，為弘揚(yáng)文明禮儀，樹(shù)立文明地稅新風(fēng)，培養(yǎng)全體干部“講文明講禮貌”的優(yōu)良品德，結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)展“文明禮儀伴我行”為主題的文明禮儀系列活動(dòng)，努力使全體干部的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。

二、 活動(dòng)內(nèi)容

1舉辦以文明禮儀為主題的活動(dòng)，學(xué)習(xí)各種禮儀。

2組織全體干部參加文明禮儀影視教材。

三。參與健康競(jìng)賽，建設(shè)和諧文明單位。

4.開(kāi)展“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)。

三、活動(dòng)效果

1提高全體干部的文明素質(zhì)，使全體干部的語(yǔ)言更加文明，行為更加規(guī)范。

2所有干部都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，禮貌待人。

四、后記

文明禮儀教育是一個(gè)長(zhǎng)久性，持續(xù)性的教育，文明禮儀月系列活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是教育不曾結(jié)束，還需要全體干部在日常生活中繼續(xù)保持。

二〇一一年十月

鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇5】

大學(xué)校園 “不文明現(xiàn)象”產(chǎn)生的原因：

首先，社會(huì)環(huán)境對(duì)大學(xué)生的負(fù)面影響不容忽視。目前我們的社會(huì)正處于大變革時(shí)期，隨著改革不斷深入和發(fā)展，整個(gè)社會(huì)比以前發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，經(jīng)濟(jì)成分和經(jīng)濟(jì)利益多樣化，社會(huì)組織形式多樣化，社會(huì)生活多樣化。而相對(duì)于處于生理心理還不完全成熟的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在思想觀念、心理發(fā)展價(jià)值取向呈現(xiàn)了多樣化的特點(diǎn)，校園已不是一片凈土，諸如金錢觀念、價(jià)值觀念、人生觀念越來(lái)越社會(huì)化、市場(chǎng)化。

在這種環(huán)境下，學(xué)生會(huì)受到學(xué)校模仿家庭和社會(huì)中不文明行為的影響。外部環(huán)境對(duì)大學(xué)生的負(fù)面影響主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是社會(huì)氛圍的影響。

由于大學(xué)生還處于心理不成熟期, 社會(huì)上許多消極、落后現(xiàn)象反映到校園, 往往使部分大學(xué)生喪失其原有的生活立場(chǎng), 接受社會(huì)上不文明的語(yǔ)言、行為及生活方式, 造成了大學(xué)生不文明現(xiàn)象。然而，大眾傳媒中一些不健康的節(jié)目誤導(dǎo)和傳播了大學(xué)生的不文明行為。調(diào)查中我們了解到, 有部分大學(xué)生把影視作品中主人公的不文明行為如說(shuō)臟話、打斗視為有個(gè)性的表現(xiàn), 視為“ 時(shí)尚” 。

二是同齡群體的影響, 同齡群體由于年齡、興趣、愛(ài)好等方面的接近,互相攀比模仿， 使部分不文明觀念、行為更易在高校互相滲透和影響, 這是導(dǎo)致某些不文明現(xiàn)象在校園內(nèi)流行的重要因素。

第二，大學(xué)生的不文明現(xiàn)象往往是由于忽視思想道德修養(yǎng)而造成的。隨著社會(huì)功利主義的加劇，一些大學(xué)生急功近利。大學(xué)被當(dāng)作了實(shí)現(xiàn)功利的敲門磚。

他們認(rèn)為他們來(lái)學(xué)校只是為了獲得專業(yè)知識(shí)，其他什么都不重要。所以他們不關(guān)心“我的大學(xué)”怎樣，不在乎我的同學(xué)怎樣，只在意是否能實(shí)現(xiàn)自身利益的最大化。大學(xué)生忽視自身思想道德修養(yǎng), 便容易喪失文明的判斷能力, 以丑為美, 以恥為榮, 從而在思想上解除了抵御社會(huì)不良風(fēng)氣侵襲的防線。

我們認(rèn)為大學(xué)生中出現(xiàn)這些不文明現(xiàn)象也與大學(xué)生注重個(gè)人私利有關(guān)，這不僅存在于學(xué)生中，社會(huì)上也不乏這種現(xiàn)象。

第三,家庭教育的影響。父母是孩子的第一任教師?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,父母將孩子視為“掌上明珠”,從小嬌生慣養(yǎng),無(wú)形中使孩子產(chǎn)生以自我為中心的錯(cuò)誤思想,不懂得尊重他人、關(guān)心他人,不能吃苦,缺乏合作意識(shí)。

也有一些家長(zhǎng)自身的文明素質(zhì)低下，使兒童的文明教育失去了基礎(chǔ)。此外，應(yīng)試教育使家長(zhǎng)過(guò)分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和未來(lái)的教育就業(yè)，忽視甚至放棄文明素質(zhì)教育。

第四，學(xué)校教育的疏忽。很多大學(xué)生對(duì)文明和不文明性沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)，不能意識(shí)到自己的性為構(gòu)成了不文明，造成了無(wú)意識(shí)的不文明。這是由于長(zhǎng)期以來(lái)，從中學(xué)到大學(xué)的教育只注重智力教育，忽視道德教育，放松對(duì)大中學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng)。

例如：中學(xué)片面追求升學(xué)率,忽視了文明養(yǎng)成教育, 使本應(yīng)在中小學(xué)就養(yǎng)成的文明行為習(xí)慣未形成, 造成教育斷層。再比如說(shuō)大學(xué)階段,思想道德教育的內(nèi)容往往圍繞培養(yǎng)正確人生觀、價(jià)值觀這一核心任務(wù)開(kāi)展,直接將教育基點(diǎn)放在大學(xué)生的理想信念教育和人生觀、價(jià)值觀的塑造上,而忽視了對(duì)學(xué)生實(shí)際行為的關(guān)注。

第五，學(xué)生所接受的文明教育是不同的。高中與大學(xué)的教育是兩種完全不同，甚至使處于兩種極端的體制。高中實(shí)行的是嚴(yán)格的管制，尤其是它是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折階段，學(xué)生為一的任務(wù)就是“全心全意”學(xué)習(xí)。

高中生的行為總是有章程可循。但他們合格的行為只是監(jiān)管的產(chǎn)物，并未內(nèi)化為自身的認(rèn)識(shí)，文明禮貌只是一種被迫的要求，他們心中沒(méi)有形成文明理念，對(duì)道德的認(rèn)識(shí)自然也達(dá)不到一定的高度。一步入大學(xué)，立馬脫離了監(jiān)管階段，沒(méi)有了完善的文明約束體制，學(xué)生的自控能力差開(kāi)始暴露出來(lái)，對(duì)那些未內(nèi)化入心的行為的薄弱意識(shí)開(kāi)始失落。

面對(duì)多元化的大學(xué)，一些學(xué)生開(kāi)始動(dòng)搖，卷入各種風(fēng)波之中。

第六，學(xué)校教育管理的缺位。缺乏監(jiān)督?，F(xiàn)行的學(xué)校教育缺少對(duì)大學(xué)生不文明現(xiàn)象的監(jiān)督，對(duì)部分學(xué)生的違紀(jì)行為采取姑息態(tài)度, 獎(jiǎng)懲不明, 從一定程度上縱容、助長(zhǎng)了不文明行為習(xí)慣的滋生、蔓延。

學(xué)生不文明行為的產(chǎn)生原因有多方面，從教育和管理者的角度來(lái)看我們的教育管理不是很到位，制度不夠完善，制度的落實(shí)、監(jiān)督不夠到位；思想政治教育隊(duì)伍人手不足，方式落后；在對(duì)學(xué)生專業(yè)教育上、生活服務(wù)上有做的不好；在物質(zhì)保障方面，我們不夠科學(xué)和完善；在文明氛圍的形成上，不能有效地達(dá)到懲惡揚(yáng)善、扶植健康精神的目的。

雖然有不和諧的音符，但文明校遠(yuǎn)是終是我們的主旋律。在這片教書(shū)育人的凈土上，建設(shè)文明校園不僅是口號(hào)，更是我們的行動(dòng)。

校園不文明現(xiàn)象的解決方法可從以下兩方面來(lái)說(shuō)：

一、學(xué)校方面：

首先，要重視思想道德教育，改變大學(xué)生的認(rèn)知誤區(qū)。從根本上抓好學(xué)生的道德教育工作：以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀教育，一基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民的道德教育，以大學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。

學(xué)生的思想政治教育工作要堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生，努力提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性、吸引力和感染力。嚴(yán)厲的規(guī)章制度和懲罰措施只會(huì)起到“緣木求魚(yú)”的作用。從人文關(guān)懷的角度指導(dǎo)學(xué)生是一種長(zhǎng)期有效的方法。

高校在注重知識(shí)、人生觀、價(jià)值觀教育的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生基本文明素質(zhì)教育。要讓他們知道“其身正,不令則行;其身不正,雖令不行”。通過(guò)教育和引導(dǎo)，提高大學(xué)生分析問(wèn)題、明辨是非的能力，促進(jìn)大學(xué)生的自覺(jué)文明意識(shí)，增強(qiáng)抵制不文明思想行為侵蝕的能力；通過(guò)教育引導(dǎo)，大學(xué)生要注重良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，把自覺(jué)的文明意識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的文明行為。

在教育過(guò)程中，要從大學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。同時(shí)，在教育、灌輸?shù)幕A(chǔ)上，重視集體的影響、約束作用，先進(jìn)典型的示范、激勵(lì)作用，正確**的導(dǎo)向、監(jiān)督作用等，并隨時(shí)注意糾正不良思想和行為。

第二，強(qiáng)化校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)肅性，做到全方位育人校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校根據(jù)黨的教育方針制定的具體管理制度，也是規(guī)范大學(xué)生言行和道德標(biāo)準(zhǔn)的手段。學(xué)校紀(jì)律教育既是紀(jì)律教育的體現(xiàn)，也是制約大學(xué)生言行、提高文明素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育，目的是培養(yǎng)大學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，使大學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)創(chuàng)造條件。

作為大學(xué)生的管理者，學(xué)校應(yīng)該致力于營(yíng)造良好的校園氛圍。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)是相關(guān)政策措施的制定和實(shí)施?，F(xiàn)在，規(guī)章制度不少，《學(xué)生食堂文明公約》、《宿舍文明條例》、《教室文明規(guī)范》等等。

但規(guī)章制度出臺(tái)后，也要看執(zhí)行效果，注意調(diào)整。同時(shí)，在執(zhí)行這些規(guī)章制度時(shí)，要正確引導(dǎo)大學(xué)生的行為。同時(shí)，要加強(qiáng)精神文明宣傳，建立學(xué)生相互監(jiān)督機(jī)制，從根本上杜絕不文明現(xiàn)象。

二、學(xué)生自身方面：

一是不斷提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)。只有有了更高的素質(zhì)，我們才能成長(zhǎng)，才能更好地為社會(huì)和人民服務(wù)?？v觀古今中外成功有名之士，無(wú)不是具有良好的道德品質(zhì)，他們堅(jiān)持從自身做起，從小事做起，嚴(yán)于律已，為他人、為集體、為社會(huì)、為自然做出應(yīng)做的事。

堅(jiān)持“五講四美三熱愛(ài)”，按照社會(huì)主義的“四有新人”目標(biāo)，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，不斷提高自己的個(gè)人道德修養(yǎng)。

第二，要有很強(qiáng)的紀(jì)律性和原則性。　由于有的學(xué)生自身公眾意識(shí)比較差，以自我為中心，較容易忽視周圍人的感覺(jué)，看不到自身行為對(duì)環(huán)境造成的不利影響，這都很容易影響周圍人的行為習(xí)慣，從而造成一個(gè)整體素質(zhì)相對(duì)較低的局面，即不文明現(xiàn)象的日趨增多。大學(xué)生代表著未來(lái)和主流。

作為當(dāng)代大學(xué)生，杜絕不文明行為是我們的責(zé)任。只有當(dāng)大學(xué)校園成為一個(gè)文明的地方，我們的社會(huì)才能得到凈化。減少不文明現(xiàn)象，大學(xué)生自身的努力是最重要的。

學(xué)生要從身邊的小事做起，樹(shù)立學(xué)校英雄形象，嚴(yán)格限制自己的日常行為，敢于制止各種不文明現(xiàn)象。我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻約束自己的思想和言行，時(shí)刻提醒自己作為一名大學(xué)生的身份，大丈夫做大事情，但也要拘小節(jié)。“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，“玉不雕不成器”，我們要在遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要理解學(xué)校的管理制度，自覺(jué)接受學(xué)校的管理，不能讓自我過(guò)于膨脹，對(duì)學(xué)校紀(jì)律視而不見(jiàn)。

第三，培養(yǎng)文明的生活習(xí)性和行為方式，發(fā)揮學(xué)生自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，形成良好校風(fēng)。習(xí)慣變得自然，我們的好習(xí)慣變得自然，而不是壞習(xí)慣變得自然。儒家的經(jīng)典人生道理自古便是“修身齊家治國(guó)平天下”。

大學(xué)生要想成功，就必須從自身做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格約束自己的日常行為，這樣自身的素質(zhì)、學(xué)校的環(huán)境、體制就會(huì)潛移默化的改變。

第四，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用。目前班上有班級(jí)組織、團(tuán)組織和黨組織；校內(nèi)也有百余家社團(tuán)。如果社團(tuán)能把校園文明建設(shè)自覺(jué)地滲透到自己的各種活動(dòng)中，主動(dòng)開(kāi)展公益性社會(huì)活動(dòng)，對(duì)樹(shù)立校園文明新風(fēng)會(huì)起到示范作用。

對(duì)不文明現(xiàn)象視而不見(jiàn)，縱容不文明行為；如果大家都講文明，關(guān)心和熱愛(ài)校園文明，那么不文明行為就會(huì)非常突出，很孤立，難以容忍。我們應(yīng)該努力創(chuàng)造一個(gè)文明的校園環(huán)境。

學(xué)習(xí)禮儀心得體會(huì)

禮儀是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素而形成，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守，是以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合交往要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。簡(jiǎn)言之，禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。

從個(gè)人修養(yǎng)來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度看，禮儀可以說(shuō)是一種藝術(shù)，一種交際方式，一種交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。

從交流的角度來(lái)看，禮節(jié)可以說(shuō)是人際交流中的一種交流技巧。如果將其分類，大致可分為五大類：政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀和涉外禮儀。但所謂五科，因?yàn)槎Y儀是一門綜合性的學(xué)科，是相對(duì)而言的。

各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。

從個(gè)人角度看，禮儀的主要功能是幫助人們提高修養(yǎng)；第二，它有助于美化自己和生活；有利于促進(jìn)人們的社會(huì)交往，改善人際關(guān)系；還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。從群體的角度看，禮儀是企業(yè)文化和企業(yè)精神的重要組成部分，是企業(yè)形象的主要依附點(diǎn)。大凡國(guó)際化的企業(yè)，對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時(shí)也是獲得國(guó)際認(rèn)證的重要軟件。

通過(guò)學(xué)習(xí)，你可以從中學(xué)到很多樂(lè)趣。你可以提高你的個(gè)人修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)，使你更適合在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代生存。

1、 在個(gè)人修養(yǎng)方面，現(xiàn)代禮儀起著很大的作用。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀不僅規(guī)范了自己的行為，而且培養(yǎng)了對(duì)他人禮貌的良好習(xí)慣

二、在職場(chǎng)禮儀方面，也學(xué)到了很多，尤其是平時(shí)老師舉的典例，實(shí)訓(xùn)室里的各種模擬，都使我受益匪淺，懂得了許多，了解了許多以前所不了解的，各種模擬使我的緊張感減小了，讓我可以從容鎮(zhèn)定，落落大方的面對(duì)眼前的一切。

三、再涉外禮儀方面，也學(xué)到了許多前所未聞的離異，同時(shí)也了解到了許多國(guó)家的不同的風(fēng)俗習(xí)慣，多姿多彩的課堂模擬，同學(xué)們的踴躍參與，爭(zhēng)相表演各國(guó)風(fēng)俗，形象生動(dòng)，激情澎湃，再談吐言語(yǔ)中學(xué)到了許多。

鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇6】

近日，龍華街道新時(shí)代文明實(shí)踐中心開(kāi)展了一場(chǎng)“文明實(shí)踐在身邊交通安全伴我行”文明交通沙盤(pán)模擬活動(dòng)，旨在推動(dòng)社區(qū)交通文明建設(shè)，提升社區(qū)居民及企業(yè)白領(lǐng)的道路安全意識(shí)，構(gòu)建和諧社區(qū)。

活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，由交通文明宣講員喬老師以一個(gè)案例引入本次講解的主題“一盔一帶安全同行”，考慮到本次活動(dòng)參與對(duì)象以老年人為主，喬老師選擇了案例為主，科普為輔的授課方式，避免了艱澀生硬的授課方式。社區(qū)居民在詼諧幽默的氛圍中切實(shí)體會(huì)到了珍惜生命，遵守交通規(guī)則的重要性。

宣講結(jié)束后，大家分組并簡(jiǎn)單布置了一下沙盤(pán)，在志愿者的引導(dǎo)下認(rèn)識(shí)沙盤(pán)上的各種標(biāo)線及交通標(biāo)志，接著每組就開(kāi)始了自己的議題，“堵車時(shí)面臨人行橫道與禁停區(qū)如何駕駛”、“電動(dòng)自行車在行動(dòng)軌跡中違反了哪些交規(guī)”、“卡車的盲區(qū)與死亡彎月”、“沙盤(pán)制作及識(shí)別交通標(biāo)志”。

本次活動(dòng)在喬老師的總結(jié)與叮囑中進(jìn)入尾聲，新時(shí)代文明實(shí)踐需要社區(qū)每一個(gè)人的參與，交通安全更是關(guān)乎每一個(gè)人的生命安全。龍華街道將繼續(xù)為滿足社區(qū)居民需求，推動(dòng)和諧社區(qū)建設(shè)不懈努力。

鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇7】

一、前言

文明實(shí)踐教育活動(dòng)是推動(dòng)文明進(jìn)步的重要途徑之一。在活動(dòng)中，通過(guò)組織志愿者、開(kāi)展公益活動(dòng)、參與社會(huì)實(shí)踐等方式，增強(qiáng)了大家的公共意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我們?cè)谖拿鲗?shí)踐教育活動(dòng)中有所收獲，也有所不足。通過(guò)總結(jié)，希望能夠發(fā)掘好的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作不足，為下一步的活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)形式

本次文明實(shí)踐教育活動(dòng)主要以開(kāi)展公益活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)為主。具體活動(dòng)內(nèi)容包括義務(wù)植樹(shù)、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、社區(qū)服務(wù)等，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，增加了融入感和互動(dòng)性，為大家?guī)?lái)了愉悅的體驗(yàn)。

三、取得的收獲

1.錘煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

在本次活動(dòng)中，我們的團(tuán)隊(duì)得到了充分錘煉，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。在活動(dòng)中，大家志愿參加，團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工合作，共同完成了各項(xiàng)任務(wù)，并且順利完成了任務(wù)目標(biāo)。

2.提高服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量

本次活動(dòng)的主要目的是提高我們的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。在活動(dòng)中，我們要求志愿者充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，針對(duì)不同對(duì)象做好志愿服務(wù)工作。在服務(wù)過(guò)程中，我們始終秉持對(duì)待群眾認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則，提供專業(yè)的服務(wù)，贏得了大家的肯定和贊譽(yù)。

3.增強(qiáng)公益意識(shí)

在義務(wù)植樹(shù)、環(huán)境保護(hù)、支教助學(xué)等活動(dòng)中，我們深入了解了社會(huì)公益事業(yè)，并積極響應(yīng)政府倡導(dǎo)，詮釋了公益的內(nèi)涵，增強(qiáng)了社群公益意識(shí)。在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們深深體會(huì)到：關(guān)愛(ài)他人、回報(bào)社會(huì)是我們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

四、存在的不足

1.服務(wù)不足

在義務(wù)植樹(shù)、環(huán)境保護(hù)和社區(qū)服務(wù)等環(huán)節(jié)中，由于志愿者的數(shù)量不足，導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量不高。在下一步工作中，我們將加強(qiáng)組織和招募志愿者工作，提高服務(wù)效率。

2.意識(shí)存在誤區(qū)

在社區(qū)服務(wù)中，發(fā)現(xiàn)有部分居民對(duì)社區(qū)服務(wù)的重要性并不理解，有的居民對(duì)我們開(kāi)展的服務(wù)并不積極和配合。針對(duì)這種情況，我們認(rèn)為要加強(qiáng)社會(huì)意識(shí)教育，提高居民的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感。

3.活動(dòng)策劃不夠細(xì)致

在活動(dòng)策劃環(huán)節(jié)中，有的活動(dòng)對(duì)于實(shí)際需求并未做足充分考慮，導(dǎo)致后期活動(dòng)與預(yù)期有出入。在下一步的活動(dòng)策劃中，我們將更加關(guān)注實(shí)際需求，細(xì)化工作內(nèi)容和安排，確?；顒?dòng)能夠更好地體現(xiàn)實(shí)效。

五、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)本次文明實(shí)踐教育活動(dòng)的總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)中的問(wèn)題，同時(shí)也掌握了一定的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，為今后的文明實(shí)踐教育活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。我們堅(jiān)信，在領(lǐng)導(dǎo)和志愿者的共同努力下，我們能夠做得更好，發(fā)揮出更大的價(jià)值。

鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇8】

隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境急劇惡化，為了宣傳生態(tài)文明，使我們賴以生存的環(huán)境達(dá)到可持續(xù)發(fā)展，在學(xué)生心中樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，潘家堡學(xué)校在學(xué)生中開(kāi)展了生態(tài)文明社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程中學(xué)校著實(shí)開(kāi)展了“五個(gè)一”主題教育活動(dòng)。

一是開(kāi)展了一次主題升旗儀式。以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗校園”為主題，營(yíng)造熱愛(ài)環(huán)境的氛圍。

二是開(kāi)好了一堂主題班隊(duì)會(huì)。以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，以班級(jí)為單位，組織了學(xué)生上好一堂生態(tài)環(huán)保課，傳授了生態(tài)環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。

三是開(kāi)展征集文章、抄報(bào)大賽。在七八年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行了“弘揚(yáng)生態(tài)文明建設(shè)綠色家園”主題征文比賽，一至六年級(jí)進(jìn)行了“弘揚(yáng)生態(tài)文明建設(shè)綠色家園”主題手抄報(bào)比賽。通過(guò)創(chuàng)作的寫(xiě)生方式，加深了學(xué)生對(duì)生態(tài)文明的理解和理解。

四是開(kāi)展手工廢品和小技術(shù)發(fā)明活動(dòng)。向?qū)W生們講授了如何對(duì)垃圾進(jìn)行分類以及如何對(duì)廢物進(jìn)行再利用，從而提高了他們的環(huán)保意識(shí)。

五是印發(fā)了一份致家長(zhǎng)的倡議書(shū)。以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)綠色家園”為主題，向家長(zhǎng)發(fā)了一份倡議書(shū)，以學(xué)校帶動(dòng)家庭、家庭輻射影響社會(huì)，學(xué)生家長(zhǎng)人人參與到了綠色家園建設(shè)中來(lái)。

通過(guò)以上系列活動(dòng)，全校師生對(duì)我們家園的現(xiàn)狀有了更深層次的了解，對(duì)生態(tài)文明和環(huán)保意識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

潘家堡九年一貫制學(xué)校

2015年12月

鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇9】

鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)示例如下：

一、活動(dòng)背景

為進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐工作，提高農(nóng)民群眾的健康素養(yǎng)和文明素質(zhì)，增強(qiáng)文化自信，推動(dòng)鄉(xiāng)村文明進(jìn)步，我鄉(xiāng)于2021年開(kāi)展了新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.健康知識(shí)宣傳

在活動(dòng)中，我們組織醫(yī)生、護(hù)士等專業(yè)人士，通過(guò)宣傳展板、宣傳手冊(cè)、口頭宣傳等方式，向農(nóng)民群眾宣傳健康知識(shí)，包括疾病預(yù)防、心理健康、健康飲食等方面的內(nèi)容。

2.農(nóng)民素質(zhì)提升

我們組織志愿者，通過(guò)舉辦文化講座、文藝晚會(huì)、書(shū)法比賽等方式，提高農(nóng)民群眾的文化素養(yǎng)和審美水平。同時(shí)，我們還組織農(nóng)民進(jìn)行技能提升，如手工制作、農(nóng)事操作等，提高他們的技能水平和勞動(dòng)效率。

3.文化自信建設(shè)

我們鼓勵(lì)農(nóng)民群眾傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，通過(guò)舉辦傳統(tǒng)文化活動(dòng)、傳統(tǒng)手工藝比賽等方式，傳承和弘揚(yáng)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)農(nóng)民群眾的文化自信。

4.文明禮儀宣傳

我們組織志愿者，通過(guò)舉辦文明禮儀培訓(xùn)、文明禮儀宣傳等方式，向農(nóng)民群眾宣傳文明禮儀知識(shí)，包括家庭禮儀、社交禮儀、商務(wù)禮儀等方面的內(nèi)容，提高農(nóng)民群眾的文明素養(yǎng)。

三、活動(dòng)成果

經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?/p>

1.農(nóng)民健康素養(yǎng)得到了提高，農(nóng)民的健康狀況得到了改善；

2.農(nóng)民文化素養(yǎng)得到了提升，農(nóng)民的審美水平和文化水平得到了提高；

3.農(nóng)民文化自信得到了加強(qiáng)，農(nóng)民的文化自信得到了增強(qiáng)；

4.農(nóng)民技能水平得到了提高，農(nóng)民的技能水平和勞動(dòng)效率得到了提高。

四、活動(dòng)體會(huì)

通過(guò)這次新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)，我深深地感受到了文明建設(shè)的重要性，也感受到了農(nóng)民群眾的需求和期望。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐工作做出自己的貢獻(xiàn)。

鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇10】

創(chuàng)建精神文明和安全文明校園活動(dòng)是為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航的一項(xiàng)重要工作。我校從一開(kāi)始就以創(chuàng)建精神文明和安全文明校園為目標(biāo)，堅(jiān)持依法治校，以德治校，常抓不懈，努力營(yíng)造了一個(gè)讓“學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的育人環(huán)境，為學(xué)校教育改革與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、分工明確

為切實(shí)加強(qiáng)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校高度重視，設(shè)立了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各班主任等為成員的創(chuàng)建精神文明和安全文明校園活動(dòng)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校法制教育、安全保衛(wèi)、禁毒教育等各項(xiàng)安全文明教育工作。

二、綜治工作主要措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

校長(zhǎng)為學(xué)校安全的第一責(zé)任人，部門分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；班主任為班級(jí)安全的第一責(zé)任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人；崗位前移人員為夜間學(xué)校安全的直接責(zé)任人一。與全體教職工簽訂安全工作責(zé)任狀，提高了全校教職工對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。

2、加強(qiáng)制度管理。

制定了《重大事件應(yīng)急預(yù)案》，規(guī)范了當(dāng)出現(xiàn)諸如暴力事件、火災(zāi)事故、實(shí)驗(yàn)室事故、體育活動(dòng)事故、校外集體活動(dòng)事故等突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守的處理原則和處理、報(bào)告方式及途徑，明確了對(duì)應(yīng)急事件處理過(guò)程中的信息渠道傳遞和事故責(zé)任追究制度。明文規(guī)定，凡學(xué)校發(fā)生應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)直接責(zé)任和相關(guān)責(zé)任的師生非正常傷害事故，除追究有關(guān)人員責(zé)任外，學(xué)校的第一責(zé)任人也要承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門關(guān)于創(chuàng)建安全文明校園的會(huì)議精神，在思想上高度重視，切實(shí)做好安全防范工作，同時(shí)還建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，確保創(chuàng)建安全文明校園工作有章可循。

3、加強(qiáng)宣傳教育。

利用櫥窗、校園廣播、設(shè)置橫幅標(biāo)語(yǔ)等多種宣傳窗口廣泛開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，形成良好的創(chuàng)建氛圍。營(yíng)造了“人人講安全文明，處處講安全文明”的濃厚氛圍。全體師生首先消除了思想“隱患”，克服“僥幸、麻痹”心理；其次，認(rèn)真制定和落實(shí)了安全保衛(wèi)制度及措施，確保創(chuàng)建平安校園、和諧校園。

一是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想，確保政治安全；

二是嚴(yán)禁體罰學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)課、體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)的指導(dǎo)工作，確保教育教學(xué)安全；

三是注重教育和保護(hù)，確保學(xué)生人身安全；

四是指導(dǎo)和教育廣大師生，保護(hù)個(gè)人和學(xué)校公共財(cái)物，確保財(cái)產(chǎn)安全；

五是抓好衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防和控制流腦等傳染性疾病在校園內(nèi)發(fā)生和蔓延；

六是嚴(yán)肅外出旅游管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，做好學(xué)生的上下學(xué)的行走紀(jì)律教育，確保交通安全；

七是積極做好消防安全宣傳工作，增添了必備消防物資，確保消防安全；

八是加強(qiáng)統(tǒng)一有效管理，確保用水用電安全；

九是進(jìn)一步強(qiáng)化校園值班、保衛(wèi)人員的責(zé)任意識(shí)，做好校園的綜合治理工作，確保校園安全。注重對(duì)師生進(jìn)行了安全知識(shí)與法制教育，進(jìn)一步讓師生掌握了安全防范的常識(shí)。

通過(guò)播放安全知識(shí)問(wèn)答、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等形式提高了廣大師生處理突發(fā)事件的能力，在事故面前能夠有效的實(shí)施自我救護(hù)與救護(hù)他人。

發(fā)揚(yáng)了長(zhǎng)期聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)和消防部隊(duì)同志到校開(kāi)展講座，使普法教育和消防安全教育進(jìn)入了課堂，增強(qiáng)師生的法制觀念和消防知識(shí)，實(shí)施了學(xué)生逃生、職工滅火演習(xí)，提高自救自護(hù)的能力。

4、加強(qiáng)措施落實(shí)。

首先，制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)。其次抓校園報(bào)警點(diǎn)的建設(shè)，在門衛(wèi)和24小時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師值班室分別安裝了外線電話，行政值班室、門衛(wèi)和學(xué)校24小時(shí)值班室實(shí)行了記錄制度。再次加大了投入，增強(qiáng)了物質(zhì)裝備。學(xué)校及時(shí)添置了有關(guān)防盜、防火等設(shè)施、設(shè)備，設(shè)立報(bào)警電話，在樓道、走廊、及其他消防安全通道設(shè)立了緊急出口的標(biāo)志。樓道、專用室等設(shè)置了消防設(shè)備，并定期維護(hù)、更新。

5、加強(qiáng)各方合作。

課間休息時(shí)間班主任老師加強(qiáng)了管理和檢查，杜絕了學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。體育課期間，體育老師加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理和引導(dǎo)，傳授科學(xué)的運(yùn)動(dòng)理念，注重開(kāi)展健康安全的各項(xiàng)文體活動(dòng)。經(jīng)常性邀請(qǐng)法律人士到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育，在學(xué)校重大活動(dòng)期間邀請(qǐng)他們協(xié)助維護(hù)學(xué)校的秩序，有突發(fā)事件請(qǐng)他們協(xié)助處理。（zw5000.CoM 作文5000網(wǎng)）

經(jīng)常性開(kāi)展交通安全法規(guī)教育，進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，播放交事故紀(jì)錄片，教育師生都很注意交通安全。我們還與派出所、工商、稅務(wù)、城管等部門聯(lián)合起來(lái)改善了學(xué)校及周邊治安狀況，校園周邊無(wú)各類流動(dòng)攤點(diǎn)。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校治安狀況明顯改善，在生活、工作、治安、衛(wèi)生防疫等方面的保障措施進(jìn)一步得到了加強(qiáng)，校園治安綜合治理措施得到了落實(shí)，民主法制教育做到了經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，校園治安狀況、公共秩序、工作生活紀(jì)律良好，把我們的校園建設(shè)成為了平安校園、文明校園。

隨著社會(huì)進(jìn)步，我們將會(huì)不斷尋找自己工作中的差距，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷追求此項(xiàng)工作的新成績(jī)。

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鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(分享十三篇)

你在考慮如何寫(xiě)好范文嗎？有時(shí)候我們會(huì)靈感枯竭，這時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的文章。? 學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自我力量和生命意義，我們帶您了解“鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)”的故事和文化底蘊(yùn)請(qǐng)閱讀，此文讀完后您的學(xué)識(shí)將會(huì)得到充實(shí)！

鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇1)

近年來(lái)，隨著交通工具的普及和道路的拓寬，交通問(wèn)題在我們的城市生活中日益突出。為了促進(jìn)文明交通，提高居民的交通安全意識(shí)，近日我們小區(qū)組織了一場(chǎng)文明交通實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)該活動(dòng)，我們深刻意識(shí)到了安全駕駛和遵守交通規(guī)則的重要性。

本次實(shí)踐活動(dòng)以宣傳交通規(guī)則為主題。我們邀請(qǐng)了交警叔叔來(lái)給我們講解交通規(guī)則，例如紅綠燈的含義、斑馬線的作用以及怎樣安全地過(guò)馬路等。通過(guò)交警叔叔的生動(dòng)講解，我們對(duì)這些規(guī)則有了更加深刻的了解，并意識(shí)到這些規(guī)則是為了保障我們的安全而存在的。

我們還組織了交通安全知識(shí)競(jìng)賽。在競(jìng)賽中，我們分為若干小組進(jìn)行答題，題目涉及到交通安全的各個(gè)方面，包括行人和駕駛員的安全常識(shí)以及交通事故的避免方法等。通過(guò)這個(gè)競(jìng)賽，我們不僅加深了對(duì)交通安全知識(shí)的理解，還通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作提高了我們的團(tuán)隊(duì)精神。

除了宣傳交通規(guī)則和進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽，我們還進(jìn)行了一次模擬交通安全場(chǎng)景活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們以交通事故的處理為背景，模擬了一次生動(dòng)的交通安全教育活動(dòng)。我們將小區(qū)內(nèi)的一個(gè)廣場(chǎng)劃分為不同的區(qū)域，模擬車輛、行人及交通警員的角色，通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們更直觀地感受到了交通事故的后果以及如何避免交通事故。

通過(guò)這次文明交通實(shí)踐活動(dòng)，我意識(shí)到交通問(wèn)題事關(guān)每個(gè)人的生命安全，不僅需要交警和相關(guān)部門的努力，每個(gè)人都有責(zé)任遵守交通規(guī)則，從自己做起，從細(xì)微之處抓起，真正做到文明出行。

作為行人，我們要養(yǎng)成良好的過(guò)馬路習(xí)慣。在過(guò)馬路前，要首先觀察紅綠燈的指示，等待綠燈亮起后再過(guò)馬路。即使在綠燈下，我們也要保持警覺(jué)，不隨意穿梭行駛的車輛中間，一定要利用斑馬線等安全設(shè)施過(guò)馬路。

做為駕駛員，我們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，確保行車安全。要減速慢行，注意觀察道路標(biāo)志和標(biāo)線的指示，不超速行駛，不闖紅燈，不占道行駛等。還要保持車輛的良好狀態(tài)，每年定期檢查，確保車輛的安全。

作為社區(qū)居民，我們要互相關(guān)愛(ài)、互相幫助。如果看到行人闖紅燈或駕駛員不遵守交通規(guī)則，我們可以友善提醒或者報(bào)警。通過(guò)大家共同的努力，才能夠建設(shè)一個(gè)安全、文明的交通環(huán)境。

通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了交通安全知識(shí)，還深刻認(rèn)識(shí)到了交通安全對(duì)我們每個(gè)人的重要性。只有每一個(gè)人都遵守交通規(guī)則，做到文明出行，才能夠減少交通事故的發(fā)生，保障自己和他人的生命安全。

本次文明交通實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我們對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)，提高了我們的交通安全意識(shí)，讓我們更加明白了文明交通的重要性。希望類似的活動(dòng)能夠在更多的地方進(jìn)行，通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅可以教育居民關(guān)于交通規(guī)則的知識(shí)，還可以進(jìn)一步提高人們的道德素質(zhì)和文明程度，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇2)

20xx年1月15日，農(nóng)工黨廣州市委員會(huì)在中山七路-康王路口開(kāi)展“禮讓斑馬線”“文明過(guò)馬路”文明交通主題實(shí)踐活動(dòng)，以開(kāi)展文明交通引導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)為主要內(nèi)容，宣傳文明交通行為規(guī)范，引導(dǎo)群眾自覺(jué)養(yǎng)成文明出行、謙恭禮讓的良好習(xí)慣。

荔灣區(qū)中山七路-康王路路口附近有地鐵陳家祠站、公交陳家祠站和中山七路站，平日人流、車流量大，又逢周五，交通更繁忙。黨員們身披交通引導(dǎo)志愿者綬帶，手執(zhí)“大拇指”標(biāo)志牌，協(xié)助執(zhí)勤交警和輔警維護(hù)路口交通秩序，及時(shí)勸導(dǎo)、糾正行人闖紅燈、橫過(guò)馬路不走斑馬線，非機(jī)動(dòng)車斑馬線騎行、機(jī)動(dòng)車道逆行等不文明行為，并規(guī)范擺放雜亂共享單車等，提升市容形象。

農(nóng)工黨員志愿者協(xié)助執(zhí)勤交警和輔警維護(hù)路口交通秩序、規(guī)擺雜亂共享單、攙扶老人過(guò)馬路。

期間，農(nóng)工黨荔灣區(qū)基層委員會(huì)主委畢清還向陳家祠公交總站了解站點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況和市民群眾出行特點(diǎn)、需求，為建言獻(xiàn)策收集第一手資料，將通過(guò)“獻(xiàn)一策”、“社情民意信息”等渠道提出改進(jìn)建議，以進(jìn)一步提高我市公交站點(diǎn)的服務(wù)能力和水平。

了解站點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況和市民群眾需求，為建言獻(xiàn)策收集第一手資料。

通過(guò)此次活動(dòng)，黨員們切實(shí)體會(huì)到提倡“文明交通”的重要意義，紛紛表示將響應(yīng)我市精神文明建設(shè)號(hào)召，積極參與相關(guān)精神文明活動(dòng)主題的志愿服務(wù)。

鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇3)

游客進(jìn)入景區(qū)必須戴口罩，乘索道時(shí)工作人員引導(dǎo)大家按照一米間隔線排隊(duì)，志愿者熱情為游客提供咨詢和引導(dǎo)……7月21日，記者在玉龍雪山景區(qū)發(fā)現(xiàn)，景區(qū)內(nèi)旅游秩序井然。在景區(qū)游步道上，隨處可見(jiàn)文明旅游標(biāo)語(yǔ)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀公益廣告牌，語(yǔ)音廣播、電子顯示屏滾動(dòng)播放著文明旅游宣傳片和文明標(biāo)語(yǔ)，全方位對(duì)游客進(jìn)行文明旅游行為引導(dǎo)和教育。游客們按照“一米線”有序排隊(duì)、戴好口罩、有序停車、文明觀景隨手帶走垃圾、注意自身音量……積極配合景點(diǎn)管理。游客王先生告訴記者，景區(qū)的服務(wù)很周到，提醒游客文明旅游，減少了排長(zhǎng)隊(duì)、人群聚集等現(xiàn)象，讓游客放心、舒心。除了“禮讓是一種修養(yǎng)，文明是一道風(fēng)景”“文明用餐，不喧嘩、不吸煙”……隨處可見(jiàn)文明旅游提示標(biāo)語(yǔ)的“軟引導(dǎo)”外，玉龍雪山景區(qū)還有“硬舉措”。為全面推進(jìn)文明旅游體系建設(shè)，玉龍雪山管委會(huì)定期對(duì)景點(diǎn)景區(qū)進(jìn)行檢查，定期開(kāi)展旅游服務(wù)技能培訓(xùn);在完善原文化設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，增加旅游咨詢服務(wù)功能，在為游客提供細(xì)致入微的服務(wù);景區(qū)設(shè)有健全的文明旅游志愿服務(wù)體系，注冊(cè)成立12個(gè)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)。景區(qū)內(nèi)隨處可見(jiàn)“紅馬甲”忙碌的身影，他們向游客宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，發(fā)放文明旅游倡議書(shū)、引導(dǎo)游客遵守秩序，共同維護(hù)良好的文明旅游環(huán)境。志愿服務(wù)隊(duì)還著重針對(duì)老人、孕婦、小孩等群體提供暖心服務(wù)，主動(dòng)為高齡老人、聾啞人等特殊群體全程保障出行?！爸驹阜?wù)活動(dòng)讓文明旅游氛圍濃了，我們?cè)诔鲇蔚臅r(shí)候除了能欣賞美景，還能共享文明之美?！庇慰屯跗G說(shuō)。

鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇4)

生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的新階段；生態(tài)文明是人類遵循人、自然、社會(huì)和諧發(fā)展的客觀規(guī)律所取得的物質(zhì)和精神成果的總和。 以下是為大家整理的關(guān)于生態(tài)文明主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)的文章3篇 ,歡迎品鑒！

生態(tài)文明主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道治理環(huán)境的緊迫性,懂得環(huán)保的意義.

2、能從自身做起,踐行綠色生活,構(gòu)建環(huán)保和諧校園,共享綠色美好校園.

3、宣傳環(huán)保,倡導(dǎo)綠色生活和節(jié)能減排,為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量.

活動(dòng)過(guò)程:

1、談話導(dǎo)入:

同學(xué)們,我們生活在地球上,你是希望生活在花草艷麗,綠樹(shù)成蔭,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中,還是愿意生活在到處都光禿禿的、非常臟亂的環(huán)境中呢？（學(xué)生回答自己喜歡的地方）.

2、全球的環(huán)境:

主持人:同學(xué)們,大家都喜歡在美麗的地方生活,可是你知道嗎？我們的地球正在遭受著苦難,她正在變窮、變臟,我們要怎樣才能挽救我們的地球呢？今年的六月五日“世界環(huán)境日”,我國(guó)把主題定為“共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)”,這又是為什么呢？同學(xué)們談?dòng)嘘P(guān)人類破壞環(huán)境的事例,如:濫砍濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、汽車尾氣排放等.

3、身邊的環(huán)境:

主持人:地球已經(jīng)危在旦夕,可人們?nèi)栽诖輾堉纳眢w,而且就在我們的身邊.在我們身邊那些破壞環(huán)境的行為隨處可見(jiàn).大家都知道我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化,走進(jìn)校園,讓人耳目一新,有一種美的享受,但校園內(nèi)卻出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的現(xiàn)象,破壞了我們的校園.

同學(xué)們列舉我們校園中出現(xiàn)的種種不文明的現(xiàn)象:如在教室內(nèi),有些同學(xué)常把紙片扔在地上；在操場(chǎng)上,有些同學(xué)把吃完零食的包裝袋隨意亂扔等等.

最后大家表示:從我做起,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,盡量不使用一次性筷子和塑料袋,注意節(jié)能減排,種樹(shù)植綠護(hù)綠.

4、主持人:我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了,讓我們從小做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！為了使我們的家園更美,我們一起來(lái)制定“綠色決心書(shū)”,全體師生共同制訂倡議書(shū),并在倡議書(shū)上鄭重地寫(xiě)上自己的名字,決心互相監(jiān)督,共同保護(hù)好我們的校園.

5、教師總結(jié):同學(xué)們,經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力,今天的綠色環(huán)保主題班會(huì)取得了圓滿成功,大家在這次活動(dòng)中了解到許多環(huán)保知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性.我希望大家能從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從身邊的小事做起,做一個(gè)具有良好社會(huì)公德的人.

6、主持人宣布班會(huì)結(jié)束.

生態(tài)文明主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇2

生態(tài)文明是人類在認(rèn)識(shí)和改造自然以造福自身的過(guò)程中，為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境取得的全部成果。生態(tài)文明具有豐富的內(nèi)容。就其內(nèi)涵而言，主要包括生態(tài)意識(shí)文明、生態(tài)制度文明和生態(tài)行為文明三個(gè)方面。它表征人與自然之間相互協(xié)調(diào)、共存共榮的進(jìn)步狀態(tài)，是人類對(duì)自然的態(tài)度和行為超越了敬畏自然、反思了征服自然，最終走向與自然和諧相處的理性的價(jià)值取向。但是隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化步伐的進(jìn)一步加快，城市人口、資源、環(huán)境的壓力越來(lái)越大，環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)間的矛盾日益突出，生態(tài)環(huán)境建設(shè)任重道遠(yuǎn)。只有全社會(huì)牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀念，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式，才可能走出一條中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)之路。

我的家鄉(xiāng)在藥都亳州市，這次實(shí)踐，經(jīng)過(guò)了解和實(shí)地調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)近年來(lái)，亳州市在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的同時(shí)，堅(jiān)持走綠色、節(jié)約、科技化發(fā)展之路，在環(huán)境保護(hù)上努力做到不欠新賬、多還舊賬，全區(qū)環(huán)保工作總體進(jìn)展情況良好，基本實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與碧水藍(lán)天共舞。眼下的亳州正以美好鄉(xiāng)村建設(shè)為契機(jī)，不斷抓好渦河流域水污染綜合整治、重點(diǎn)工業(yè)污染源治理、城鎮(zhèn)環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、重點(diǎn)水源保護(hù)、農(nóng)村環(huán)境連片整治等工作，鄉(xiāng)風(fēng)文明環(huán)境優(yōu)美生態(tài)亳州漸行漸近。

但是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，所產(chǎn)生的與生態(tài)相關(guān)的一些問(wèn)題也隨之而來(lái)。近年來(lái)，我市也圍繞生態(tài)文明建設(shè)，堅(jiān)持把生態(tài)環(huán)境保護(hù)融入新農(nóng)村建設(shè)的總體布局，將生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。建設(shè)生態(tài)文明，不同于傳統(tǒng)意義上的污染控制和生態(tài)恢復(fù)，而是克服工業(yè)文明弊端，探索資源節(jié)約型、環(huán)境友好型發(fā)展道路的過(guò)程。生態(tài)文明建設(shè)不僅包括人類在生態(tài)問(wèn)題上所有積極的、進(jìn)步的思想觀念建設(shè)，而且包括生態(tài)意識(shí)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的延伸。我市通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定具體實(shí)施方案，逐步形成了政府主導(dǎo)下的部門聯(lián)動(dòng)新機(jī)制。同時(shí)通過(guò)多種形式，不斷加強(qiáng)對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的宣傳教育工作，使廣大人民群眾的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高，通過(guò)對(duì)城區(qū)煙塵、油煙、噪聲進(jìn)行綜合整治，加強(qiáng)環(huán)境綜合治理，有效改善了生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。此外我市還加大了污水處理廠建設(shè)力度，實(shí)施了多項(xiàng)污水處理工程，較好的改善了農(nóng)村生活環(huán)境，提高了農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量。同時(shí)，我市積極開(kāi)展農(nóng)村清潔工程，著力建設(shè)美好鄉(xiāng)村，人居環(huán)境不斷優(yōu)化，群眾生活品質(zhì)得到提高，促進(jìn)了人與自然和諧共處，多措并舉。我市加強(qiáng)源頭控制，防止工業(yè)污染，著力加大生態(tài)創(chuàng)建力度，進(jìn)一步提升了亳州綠色形象，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境效益的雙贏。在過(guò)去的發(fā)展過(guò)程中,由于沒(méi)有充分注意選擇科學(xué)合理的發(fā)展模式,大多采用低水平、低效率的粗放型經(jīng)營(yíng)方式,忽視了生態(tài)效益,引發(fā)了一系列環(huán)境問(wèn)題,嚴(yán)重影響了人民生活質(zhì)量的提高。生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化:首先是水體污染嚴(yán)重。其次是大氣污染嚴(yán)重。再次是水土流失嚴(yán)重。這些問(wèn)題對(duì)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)與日俱增。因此,必須加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),采取切實(shí)有效的措施,明顯改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,努力建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì),實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共存。對(duì)我的家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)，可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境不僅關(guān)系人民群眾切身利益，而且對(duì)城市的發(fā)展有著十分重要的意義。而建設(shè)生態(tài)文明，實(shí)現(xiàn)生態(tài)良好，維護(hù)和改善人的生存發(fā)展條件，這是最根本意義上的以人為本。一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，是城市文明的重要體系。近年來(lái)，市委、市政府在發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，十分重視對(duì)生態(tài)環(huán)境的治理的保護(hù)，使生態(tài)環(huán)境日益得到改善。碧水藍(lán)天的美景正從記憶中逐漸回歸現(xiàn)實(shí)。然而，雖然近年來(lái)亳州在改善城市生態(tài)環(huán)境上所取得的成效有目共睹，但對(duì)照全省文明城市測(cè)評(píng)體系，亳州還要再接再厲，乘勢(shì)而上，按照標(biāo)準(zhǔn)和要求，積極開(kāi)展綠色行動(dòng)，力爭(zhēng)把亳州建設(shè)成為生態(tài)良好、生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕的首善之區(qū)。

為此，我們要根據(jù)亳州市在城市發(fā)展的定位，科學(xué)劃分城市功能分區(qū)，確定各片區(qū)的功能定位、發(fā)展方向，優(yōu)化國(guó)土資源開(kāi)發(fā);要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)生態(tài)系統(tǒng)和城市配套系統(tǒng)、自然生態(tài)系統(tǒng)與城市生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特別是要重點(diǎn)整治市區(qū)內(nèi)河水系和排污體系，保護(hù)城市水源，進(jìn)一步建設(shè)和完善城市污水處理和垃圾無(wú)害化處理設(shè)施;同時(shí)加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)市民建設(shè)生態(tài)文明的自覺(jué)性和責(zé)任意識(shí)。建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，需要全民動(dòng)員，共同行動(dòng)。要堅(jiān)持以人為本，把生態(tài)環(huán)境建設(shè)與改善民生結(jié)合起來(lái)，實(shí)行安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)，大力提倡科學(xué)的生活和消費(fèi)方式，把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)落實(shí)到每個(gè)人、每個(gè)家庭和人們的日常生活中。為此，政府和人民要從以下幾點(diǎn)著手：

(一)經(jīng)濟(jì)方面：大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。資源是有限的，要滿足人類可持續(xù)發(fā)展的需要，就必須在全社會(huì)倡導(dǎo)節(jié)約資源的觀念，努力形成有利于節(jié)約資源、減少污染的生產(chǎn)模式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)方式。

(二)政治方面：黨和政府要重視生態(tài)問(wèn)題，把解決生態(tài)問(wèn)題、建設(shè)生態(tài)文明作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。這就要求我們樹(shù)立正確的發(fā)展觀和生態(tài)觀。主動(dòng)自覺(jué)地進(jìn)行生態(tài)環(huán)境保護(hù)、明確生態(tài)環(huán)境保護(hù)的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用生態(tài)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)來(lái)維護(hù)自身的生態(tài)環(huán)境權(quán)益，并敢于對(duì)污染和破壞生態(tài)環(huán)境的行為進(jìn)行檢舉和控告。推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，必須發(fā)揮人民群眾的主體作用。沒(méi)有人民群眾的參與熱情和主體作用的發(fā)揮，生態(tài)文明建設(shè)將一事無(wú)成。所以應(yīng)保證人民群眾生態(tài)文明建設(shè)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，讓人民群眾從生態(tài)文明建設(shè)中深切體會(huì)和明確認(rèn)識(shí)自己的利益所在，從而激發(fā)其參與生態(tài)文明建設(shè)的熱情。

(三)文化方面：樹(shù)立生態(tài)文化意識(shí)。生態(tài)文化是人與自然和諧發(fā)展的文化。新世紀(jì)新階段，人類已逐漸認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)期對(duì)自然進(jìn)行掠奪性索取、破壞必將遭受懲罰，一個(gè)從征服自然、破壞自然到回歸自然、珍愛(ài)自然的新理念正在形成。人民生態(tài)意識(shí)覺(jué)醒之日，就是生態(tài)環(huán)境改善之時(shí)。因此，進(jìn)行生態(tài)教育，提高人們對(duì)生態(tài)文化的認(rèn)同，增強(qiáng)人們對(duì)自然生態(tài)環(huán)境行為的自律，牢固樹(shù)立生態(tài)文化意識(shí)，是解決生態(tài)問(wèn)題的一項(xiàng)重要舉措。廣泛動(dòng)員人民群眾參與多種形式的生態(tài)道德實(shí)踐活動(dòng)，努力形成防止污染、保護(hù)生態(tài)、美化家園、綠化祖國(guó)的社會(huì)文明新風(fēng)尚。加強(qiáng)生態(tài)文化建設(shè)。生態(tài)文化作為一種社會(huì)文化現(xiàn)象，摒棄了人類自我中心思想，按照尊重自然、人與自然相和諧的要求賦予文化以生態(tài)建設(shè)的含義。(四)社會(huì)方面：創(chuàng)造良好的社會(huì)生活環(huán)境。建立法制化、民主化和安定團(tuán)結(jié)的秩序以及高效率的社會(huì)管理體系，形成以生態(tài)文化意識(shí)為主導(dǎo)的社會(huì)潮流，樹(shù)立以文明、健康、科學(xué)、和諧生活方式為主導(dǎo)的社會(huì)風(fēng)氣。優(yōu)化人居生活環(huán)境。人居生活環(huán)境，直接影響著人們的身心健康和生存質(zhì)量。保持和優(yōu)化人居生活環(huán)境，既要注重城市，也要充分考慮農(nóng)村。就城市而言，主要包括在城市內(nèi)部建設(shè)人與自然和諧的生態(tài)社區(qū)，使城市內(nèi)部與城市外部周圍地域形成可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)良性循環(huán)區(qū)域。要加強(qiáng)生態(tài)型社會(huì)建設(shè)，努力滿足城市居民對(duì)居住環(huán)境品質(zhì)愈來(lái)愈高的追求。就農(nóng)村而言，要在普遍推行生態(tài)示范區(qū)建設(shè)的同時(shí)，重點(diǎn)發(fā)展一批綠色居住區(qū)，建設(shè)包括文化、教育、醫(yī)療以及各種服務(wù)在內(nèi)的配套設(shè)施。實(shí)現(xiàn)人口良性發(fā)展。繼續(xù)貫徹優(yōu)生優(yōu)育的方針，控制人口增長(zhǎng)，提高人口素質(zhì)，使人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆?/p>

資源優(yōu)勢(shì)。實(shí)現(xiàn)消費(fèi)方式的生態(tài)化。逐步形成有利于人類可持續(xù)發(fā)展的適度消費(fèi)、綠色消費(fèi)的生活方式。大力提倡節(jié)約型消費(fèi)，改變一次性消費(fèi)和類一次性消費(fèi)。鼓勵(lì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，減少或杜絕生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。

建設(shè)生態(tài)文明有著重要意義，不僅標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人類文明結(jié)構(gòu)和進(jìn)程認(rèn)識(shí)的拓展和深化，而且是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，更是促進(jìn)

和諧社會(huì)與和諧世界的構(gòu)建，實(shí)現(xiàn)美麗家鄉(xiāng)與美麗中國(guó)的必然要求。

所以，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，也作為社會(huì)中的一份子，我們也應(yīng)該為家鄉(xiāng)，為祖國(guó)的生態(tài)文明建設(shè)獻(xiàn)出一份力量。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的環(huán)境、資源意識(shí)。從現(xiàn)在做起，從小事做起，節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共筑我們美好的家園。

生態(tài)文明主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇3

一、活動(dòng)目的：

1.配合學(xué)校生態(tài)文明教育活動(dòng)，針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況，以故事、視頻、課件討論等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校、在家、在外的文明行為習(xí)慣的教育。

2.讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識(shí)，逐步形成“善待自然、愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)自然”的良好風(fēng)尚，達(dá)到自我教育、自我提高的目的。

3.懂得環(huán)保的意義，能從自身做起，踐行綠色生活節(jié)能減排，構(gòu)建環(huán)保和諧校園，共享綠色美好校園。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt課件、聲音、視頻材料

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）活動(dòng)基本情況

1.時(shí)間：9月16日下午第一節(jié)課

2.地點(diǎn)：教室

3.主持人：班主任

4.參與者：全班同學(xué)

（二）活動(dòng)程序

1、地球在哭泣。

2、活動(dòng)思考。

3、低碳環(huán)保倡議。

（三）活動(dòng)紀(jì)實(shí)

1.導(dǎo)入：同學(xué)們，我們生活在地球上，你是希望生活在花草艷麗，綠樹(shù)成蔭，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中；還是生活在到處都光禿禿的，非常臟的環(huán)境中呢？

這樣，請(qǐng)同學(xué)們看兩個(gè)視頻，然后再回答。

視頻一

視頻二

2.地球在哭泣。

師述：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們的環(huán)境在不斷惡化，資源越來(lái)越短缺。我們的藍(lán)天不在蔚藍(lán)，江河不在明澈，空氣不在清新。我們的地球正在遭受著苦難。

幻燈顯示“全球十大問(wèn)題內(nèi)容”。

身邊的環(huán)境

師述：在我們身邊，有沒(méi)有類似的、污染環(huán)境的情況呢？

學(xué)生討論列舉。

視頻三：身邊不文明行為

學(xué)生討論說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)在、感受。

3.思考：我們應(yīng)該怎么做？

視頻聯(lián)播：生態(tài)文明我們?cè)谛袆?dòng)

4、倡議

《人類，你走向何方》幻燈顯示。師生齊讀

（音樂(lè)播起《我們從小講禮貌》）

結(jié)束語(yǔ)：地球是個(gè)充滿生命的地方，是個(gè)綠草盈盈的水球，是我們賴以生存的家園。

節(jié)能環(huán)保，生態(tài)文明，從我做起！

附：倡議書(shū)《人類，你走向何方》

我看到，天空中飄落著滾滾黑煙；我聞到空氣中彌漫著波重的汽油味；我聽(tīng)到，隆隆的機(jī)械聲震蕩大地。我知道，這是人類發(fā)展的必然結(jié)果。可是人類??！你真要走向這不歸路？我不知道，你們是否知道倫敦的大霧？我不知道，你們是否看到草原在消失，沙漠在吞噬著一切？你們不曾知道曾經(jīng)有一個(gè)巴比倫王國(guó)還有一個(gè)被埋在黃沙下的樓蘭嗎？人類啊！你們的發(fā)展是那么的迅速，你們貪婪地吮吸著地球的資源?？墒?，可是這是一條不歸路??！

誠(chéng)然，無(wú)人愿意放棄鋼筋水泥的樓房，搬回到茅草屋里；無(wú)人愿意放棄電燈，點(diǎn)著煤油燈度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜；無(wú)人愿意放棄汽車而以雙腳或騎著驢趕，不僅如此，絕大多數(shù)人有了基本滿足之后還想有更好，更多的科技產(chǎn)品。而這一切的物質(zhì)享受卻要付出環(huán)境的代價(jià)。

一位美國(guó)人說(shuō)：“我們遇到了敵人，這個(gè)敵人就是我們自己?！蔽覀兛吃忌?，我們向長(zhǎng)江傾瀉污水，我們向天空排放滾滾黑煙，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，這是人民對(duì)物質(zhì)生活的需求。當(dāng)我們終于榨干了黃河，逼瘋了長(zhǎng)江，終于把淮河染成黑色，我們?nèi)匀辉谧非髥我唤?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo)，不顧子孫后代賴以生存的土地、河流、大氣和森林，這種增長(zhǎng)能維持多久？如果肥沃的土地都變成沙漠，如果空氣中充滿有毒物質(zhì)，如果河流污染得連魚(yú)都無(wú)法生存，那么我們生活的意義何在？我們生存的根基何在？“原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼；原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)想到你的眼淚在流。

地球，我們唯一的家園，讓我們愛(ài)你到地久天長(zhǎng)！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽(yáng)光?！边@一首環(huán)保歌曲，帶給人們的是更多的警醒和沉思：在人類對(duì)大自然進(jìn)行了瘋狂的掠奪后，還未來(lái)得及體會(huì)萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的勝利，就匆匆迎來(lái)了大自然瘋狂的包復(fù)。持續(xù)的干旱和暴雨，頻頻光顧的沙暴，污染的空氣和海洋，不再蔚藍(lán)的天空……人與自然的搏擊，人的貪婪和短見(jiàn)注定了人類將輸?shù)酶鼞K！

在痛定思痛中，是否開(kāi)始學(xué)會(huì)尊重，善待自然，學(xué)會(huì)與自然和勝利相處？尊重自然，尊重生命，地球上的一花一木一草，都有其生存的權(quán)利，河水，溪流，海洋只有保持其清澈才能更好地為人類服務(wù)。沒(méi)有動(dòng)物相伴的日子是無(wú)味的。當(dāng)?shù)厍蛏现挥腥祟惔嬖跁r(shí)，也就是人類發(fā)展的悲哀，如果人類能學(xué)會(huì)不濫殺動(dòng)物，不破壞綠蔭，不貪婪地吸吮地球資源，學(xué)會(huì)整治發(fā)展得來(lái)的污染物，我相信，人類的發(fā)展與生態(tài)的平衡不會(huì)是個(gè)矛盾體。人類，你將走向何方？是滅亡還是生生不息？對(duì)自然的打擊得到的是自然的報(bào)復(fù)，是緊接著的滅亡。對(duì)自然的尊重，善待得到的是自然的愛(ài)撫與慷慨饋贈(zèng)。

人類，你將走向何方呢？

我們能做到：

節(jié)水為榮?節(jié)約糧食??節(jié)用電器

珍惜紙張??保護(hù)動(dòng)物??回收資源

植樹(shù)造林??少吃口香糖?不盲目攀比

不亂扔廢棄物愛(ài)護(hù)公物??選購(gòu)綠色食品

不購(gòu)買過(guò)分包裝物品??不使用一次性物品

做一個(gè)環(huán)保宣傳者??做一個(gè)環(huán)保自愿者

鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇5)

暑假期間，雖然天氣炎熱，但市民出游的“熱情”依然不減。與此同時(shí)，青浦景區(qū)通過(guò)多種方式展現(xiàn)文明旅游，傳遞文明新風(fēng)，通過(guò)發(fā)揮發(fā)揮志愿者榜樣作用，營(yíng)造文明旅游的良好氛圍。“感謝您來(lái)古鎮(zhèn)旅游，誠(chéng)請(qǐng)您在旅游活動(dòng)中遵守公共秩序，文明旅游，一起守護(hù)古鎮(zhèn)好風(fēng)景……”在朱家角古鎮(zhèn)，不少市民抓住暑假的“尾巴”前來(lái)游玩。文明旅游志愿者身著綠色馬甲，穿梭在人流如織的景區(qū)內(nèi)，志愿者們手持文明旅游倡議書(shū)等宣傳內(nèi)容，以發(fā)放宣傳頁(yè)、提供咨詢服務(wù)等多種形式向市民來(lái)介紹文明旅游知識(shí)，傳播文明理念。在志愿者的帶動(dòng)下，市民在景區(qū)里有序參觀，自覺(jué)踐行文明旅游理念，共同繪就出一道美麗的風(fēng)景線?！奥糜尉包c(diǎn)給人美好的享受，每個(gè)人的文明舉止和行為也是美麗風(fēng)景的一部分，所以作為游客，我們也要提升自身的文明素養(yǎng)，配合景區(qū)管理，不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)，向志愿者學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)文明的傳播者?！笔忻耜惡Ｆ颊f(shuō)。在宣傳文明旅游的同時(shí)，志愿者們還自備垃圾桶、夾子等工具，開(kāi)展垃圾隨手撿活動(dòng)。志愿者們沿著景區(qū)他們沿著景區(qū)行走，看到廢棄口罩、煙頭、塑料袋、礦泉水瓶就隨手撿起，進(jìn)行分類后投放到指定的回收桶中，遇到市民不文明的行為還會(huì)及時(shí)勸導(dǎo)?！爸驹妇G”在人來(lái)人往的游客中分外顯眼，以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)市民文明旅游。“我們想以志愿服務(wù)精神為示范，引導(dǎo)市民形成人人講文明、樹(shù)新風(fēng)，共同營(yíng)造文明和諧的旅游環(huán)境，提升景區(qū)文明旅游程度。”文明旅游志愿者陳備芳說(shuō)。暑假期間，朱家古鎮(zhèn)景區(qū)每天都會(huì)安排20位志愿者開(kāi)展文明旅游志愿服務(wù)，隨著九月、十月傳統(tǒng)旅游旺季的到來(lái)，古鎮(zhèn)還將招募更多的市民參與志愿服務(wù)活動(dòng)，將文明旅游理念持續(xù)傳遞到廣大市民中間，做到文明理念入耳、入腦、入心，不斷提升朱家角古鎮(zhèn)的好感度和美譽(yù)度?！拔拿髀糜沃驹富顒?dòng)已經(jīng)成為朱家角古鎮(zhèn)常態(tài)化的公益活動(dòng)，在接下來(lái)的中秋假期、國(guó)慶長(zhǎng)假也將繼續(xù)開(kāi)展，讓更多的市民通過(guò)參與公益實(shí)踐活動(dòng)得到鍛煉，樹(shù)立起文明旅游的觀念?！敝旒医枪沛?zhèn)景區(qū)工作人員沈沁說(shuō)。

鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇6)

臨潼區(qū)深入推進(jìn)“車讓人·人守規(guī)”文明交通實(shí)踐行動(dòng)，為西安全國(guó)文明城市創(chuàng)建和第十四屆全運(yùn)會(huì)營(yíng)造“安全、暢通、有序”的交通環(huán)境。

4月7日，臨潼區(qū)委文明辦組織9名志愿者，在北十字、大唐華清城廣場(chǎng)等重點(diǎn)路口開(kāi)展“車讓人·人守規(guī)”文明交通實(shí)踐行動(dòng)宣傳活動(dòng)，提醒機(jī)動(dòng)車駕駛員路過(guò)斑馬線時(shí)“減慢車速，禮讓行人”。

4月8日，臨潼區(qū)創(chuàng)文辦組織10名志愿者，在文化路十字、隴海鐵路公園路口，引導(dǎo)市民遵守交通信號(hào)燈有序過(guò)馬路，提醒機(jī)動(dòng)車駕駛員“禮讓行人、文明出行”。

下一步，臨潼區(qū)將結(jié)合西安全國(guó)文明城市創(chuàng)建和迎十四運(yùn)，深入貫徹落實(shí)《臨潼區(qū)“迎十四運(yùn)創(chuàng)文明城”城市文明交通提升行動(dòng)實(shí)施方案》和《臨潼區(qū)城市文明綜合提升工程實(shí)施方案》，教育引導(dǎo)市民群眾不斷增強(qiáng)知法、守法意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，以文明交通良好風(fēng)尚促進(jìn)城市文明程度提升，鞏固提升西安文明城市創(chuàng)建成果，讓臨潼更有溫度、更有情懷、更有愛(ài)心。

鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇7)

本文部分內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，我們對(duì)其真實(shí)性不負(fù)責(zé)任。如有異議，請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系，我們將予以刪除

物換星移，一代新人換舊人。在剛剛結(jié)束的有公共關(guān)系協(xié)會(huì)與環(huán)保協(xié)會(huì)共同舉辦的校園文明用語(yǔ)征集活動(dòng)中，大意新生同學(xué)的表現(xiàn)更為積極、更為精彩、更為感人，涌現(xiàn)出一大批有才華、有激情、有思想的新人。

本次活動(dòng)地點(diǎn)主要在安徽師范大學(xué)南校區(qū)，參賽對(duì)象為全體在校學(xué)學(xué)生，參賽作品不限容量，（可以包括教室、食堂、閱覽室等，鼓勵(lì)創(chuàng)新）。工作人員受到了大量稿件，更多的只是打?qū)W生精心加工而成的經(jīng)典廣告語(yǔ)和名人名言。例如：

食堂文明用語(yǔ)：天地“糧”心，珍貴食物不侵蝕；誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦；飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換；一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱；尊重別人就是尊重自己，方便別人就是方便自己。

課堂文明用語(yǔ)：向老師問(wèn)好不難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好；讓文明的氛圍滲透到學(xué)校的每一個(gè)角落。保護(hù)植物用語(yǔ)：

手邊留情花似錦，腳下留情草如茵；綠色生活需要我們的共同關(guān)心；不要讓堅(jiān)強(qiáng)的生命變成腳下的幽靈---草坪。宿舍文明用語(yǔ)：.文明是彼此溝通的橋梁；.

文明是成功之花的核心，是理想之舟的帆；美好的青春=文明+價(jià)值+愛(ài)情+力量。禮貌和文明是我們共存的金鑰匙；.

關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲；學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，文明是成功的基礎(chǔ)；文明是彼此溝通的橋梁。

本次活動(dòng)本著公平公正公開(kāi)的評(píng)選原則進(jìn)行民主評(píng)選。首先，委員們對(duì)作品的印象打分，優(yōu)秀者進(jìn)入下一輪民主投票。最后，一些委員討論并批準(zhǔn)了這些作品。最終，我們?cè)u(píng)選出“最具人文獎(jiǎng)”、“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具詩(shī)意獎(jiǎng)”、“最具幽默獎(jiǎng)”、“最具意境獎(jiǎng)”及部分優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，首先由兩協(xié)會(huì)宣傳部及本協(xié)會(huì)策劃部共同組織策劃本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，并且他們也以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)本會(huì)形象。任何人不得破壞協(xié)會(huì)的形象，不的詳旁觀者介紹活動(dòng)的細(xì)節(jié)。雖然這些海報(bào)因?yàn)楦鞣N原因被銷毀了，但他們努力工作，為我們寫(xiě)了第二張海報(bào)。

鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇8)

__年5月19日是第__個(gè)“中國(guó)旅游日”，今年的“中國(guó)旅游日”活動(dòng)主題為“感悟中華文化 享受美好旅程”。為進(jìn)一步提振行業(yè)發(fā)展信心，增強(qiáng)旅游市場(chǎng)活力，在做好疫情防控的前提下，文山州組織開(kāi)展了豐富的“中國(guó)旅游日”系列活動(dòng)。文山市以豐富多彩的活動(dòng)迎中國(guó)旅游日5月19日，文山州文化和旅游系統(tǒng)組織本土網(wǎng)紅主播到土小韋花米飯?bào)w驗(yàn)園開(kāi)展直播活動(dòng)，帶領(lǐng)大家沉浸式體驗(yàn)花米飯的制作過(guò)程。從摘葉、煮染料、上色到蒸熟，雖然整個(gè)制作過(guò)程看上去很簡(jiǎn)單，但每一步都需要仔細(xì)把握。在文山，花米飯有著悠久的歷史，是壯族必不可少的美味佳肴，勤勞的壯家兒女會(huì)用天然的染料把平淡無(wú)奇的糯米染成五彩繽紛的樣子，有祈求吉祥如意、五谷豐登的寓意。此次直播活動(dòng)，用五彩花米飯包成的粽子吸引了很多網(wǎng)友的注意力，也向外界宣傳了文山的特色旅游商品。今年文山州文化和旅游局將推出系列傳統(tǒng)文化直播體驗(yàn)活動(dòng)，讓大家身臨其境地感悟文山獨(dú)具魅力的民族文化，享受美好旅程。希望通過(guò)這樣的體驗(yàn)直播讓更多的人喜歡文山，對(duì)文山的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)生興趣，助力文山的鄉(xiāng)村旅游發(fā)展。硯山縣開(kāi)展__年“中國(guó)旅游日”主題宣傳硯山縣文旅局組織人員在七都國(guó)際廣場(chǎng)懸掛宣傳橫幅，以“感悟中華文化 享受美好旅程”為主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)中，向過(guò)往群眾發(fā)放《旅游文明行為公約》《硯山縣市民文明手冊(cè)》等宣傳材料，并認(rèn)真講解“低價(jià)游”的危害，倡導(dǎo)大家維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、遵守文明公約，積極參與到文明出行、文明旅游中?！爸袊?guó)旅游日”志愿服務(wù)活動(dòng)硯山縣文旅局組成志愿服務(wù)隊(duì)，為諸葛山莊景區(qū)清掃環(huán)境衛(wèi)生，維護(hù)公共設(shè)施，引導(dǎo)游客文明旅游，組織景區(qū)員工開(kāi)展了消防安全演練，讓其掌握消防器材使用方法和逃生自救技能，并在景區(qū)開(kāi)展《旅游法》《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)宣傳，向游客發(fā)放文明旅游倡議書(shū)和抵制不合理低價(jià)游等宣傳資料，增強(qiáng)游客的文明旅游意識(shí)。丘北縣“萬(wàn)名導(dǎo)游帶您云旅游”普者黑景區(qū)直播活動(dòng)普者黑通過(guò)省文旅廳抖音官方賬號(hào)在景區(qū)開(kāi)展“萬(wàn)名導(dǎo)游帶您云旅游”直播活動(dòng)，直播觀眾達(dá)8000余人，讓觀眾足不出戶便觀賞到普者黑景區(qū)山水田園風(fēng)光，感受獨(dú)特民俗風(fēng)情。直播導(dǎo)游帶領(lǐng)觀眾體驗(yàn)了激情水仗，解讀了“云南民族文化生態(tài)第一村”仙人洞村及撒尼人的民族風(fēng)情，品味普者黑村獨(dú)特美食，感受彝族火把節(jié)的熱情似火。直播活動(dòng)既讓觀眾看到了優(yōu)秀導(dǎo)游的專業(yè)水平，也讓大家體驗(yàn)到了普者黑美麗的自然風(fēng)光和深厚的文化底蘊(yùn)，感受到“感悟中華文化 享受美好旅程”的中國(guó)旅游日主題內(nèi)涵。“中國(guó)旅游日”主題宣傳活動(dòng)在丘北縣城三鑫花園、普者黑高鐵站、普者黑景區(qū)碼頭及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道同時(shí)開(kāi)展倡導(dǎo)文明旅游宣傳和咨詢服務(wù)，發(fā)放《文明旅游倡議書(shū)》《文明旅游公約》《旅游法》等宣傳資料。當(dāng)天共發(fā)放各類宣傳資料5000余份，受眾6000人。同時(shí)，還組織了20名志愿者到普者黑景區(qū)天鵝湖景點(diǎn)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生清潔志愿服務(wù)。廣南縣六郎城篝火晚會(huì)夜幕降臨，華燈初上，當(dāng)音樂(lè)響起，當(dāng)篝火點(diǎn)燃，在充滿韻律的動(dòng)感節(jié)奏中，來(lái)自五湖四海的游客們圍著篝火，把酒言歡話家常，享受大自然的舒適，這才是美好生活的正確打開(kāi)方式。主題宣傳活動(dòng)廣南縣通過(guò)擺攤設(shè)點(diǎn)、散發(fā)宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)團(tuán)扇等宣傳形式，在蓮湖公園門口開(kāi)展活動(dòng)，免費(fèi)發(fā)放小夜燈、水杯等文創(chuàng)惠民產(chǎn)品300余份，《文明禮貌文明旅游》《“警惕低價(jià)游”》等文明旅游宣傳冊(cè)1600余份。還邀請(qǐng)到了書(shū)法協(xié)會(huì)老師助力旅游日宣傳，開(kāi)展“題字畫(huà) 繪團(tuán)扇”活動(dòng)，巧妙結(jié)合文化旅游和詩(shī)詞墨畫(huà)，搭建了群眾互動(dòng)交流、感受傳統(tǒng)文化的平臺(tái)，提高了“中國(guó)旅游日”的知曉度。富寧縣“直播+非遺”活動(dòng)文山州文化和旅游局到坡芽村組織開(kāi)展了“直播+非遺”活動(dòng)，為粉絲展示了壯族刺繡工藝、壯家美食及坡芽情歌，直播現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，村民們熱情高漲，掌聲不斷，近萬(wàn)個(gè)粉絲線上觀看了一場(chǎng)“坡芽文化”盛宴，欣賞來(lái)自魅力坡芽的美麗瞬間?！爸袊?guó)旅游日”宣傳活動(dòng)富寧縣文化和旅游局組織人員在富州廣場(chǎng)開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，為群眾介紹富寧縣旅游行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀以及取得的成果，宣傳富寧旅游資源和文明旅游，發(fā)放了《旅游法》《旅游服務(wù)合同》《旅游安全知識(shí)宣傳》《旅游糾紛處理》等相關(guān)法律法規(guī)和宣傳資料，為游客提供現(xiàn)場(chǎng)旅游法律咨詢并解答游客問(wèn)題。普廳河畔風(fēng)光圖片展通過(guò)“富寧縣文化館”微信公眾號(hào)、公共文化云等媒體平臺(tái)展出富寧縣風(fēng)光圖片，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化需求，讓游客足不出戶，在家“云游”富寧。坡芽情歌原生態(tài)歌曲線上展播活動(dòng)通過(guò)媒體平臺(tái)開(kāi)展國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目坡芽情歌原生態(tài)歌曲展播，讓隱藏在壯鄉(xiāng)小山村中的天籟之音，帶著壯鄉(xiāng)的柔美和恬靜，飄出大山，走出國(guó)門。線上展播活動(dòng)帶著大家一起探索神秘的壯族文化，了解壯族坡芽歌書(shū)的由來(lái)，解密“愛(ài)情密碼”。

鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇9)

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。

縣上新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)人高度重視，積極組織干部員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃文件精神。一是及時(shí)成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各股室負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室結(jié)合工作實(shí)際，制定工作方案、活動(dòng)策劃、工作規(guī)章等相關(guān)文件，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，組織宣傳報(bào)道等工作。二是結(jié)合宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。緊密結(jié)合貫徹落實(shí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，有針對(duì)性地選定內(nèi)容，設(shè)定主題，將黨的重要理論、上級(jí)重要講話精神和政策轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的事例和生動(dòng)的理念，真正讓大眾產(chǎn)生共鳴，增進(jìn)認(rèn)同。

二、注重實(shí)際效果，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。

（一）開(kāi)展科技培訓(xùn)活動(dòng)。安排農(nóng)業(yè)技術(shù)中心技術(shù)人員在縣電視臺(tái)綠洲。

科學(xué)技術(shù)的電視講座欄，根據(jù)季節(jié)，以現(xiàn)場(chǎng)教授和電視講座等方式向全縣很多人講授了春季溫室栽培蔬菜水肥管理要點(diǎn)等農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)16講32期。

（二）開(kāi)展科技大集活動(dòng)。3月8日，鎮(zhèn)上開(kāi)展了以推進(jìn)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)，促進(jìn)農(nóng)民增收致富為主題的科學(xué)技術(shù)，縣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推進(jìn)隊(duì)員進(jìn)入農(nóng)業(yè)園區(qū)陽(yáng)光溫室，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)大眾咨詢的問(wèn)題，科學(xué)技術(shù)服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)咨詢60人以上，現(xiàn)場(chǎng)咨詢60人以上，面對(duì)面解決農(nóng)民在陽(yáng)光溫室栽培中遇到的問(wèn)題，發(fā)行溫室病蟲(chóng)害防治等宣傳單和宣傳單2000人以上，現(xiàn)場(chǎng)咨詢30人以上。

（三）開(kāi)展科普之春活動(dòng)。3月10日，縣文化廣場(chǎng)開(kāi)展了以弘揚(yáng)科學(xué)精神，幫助消除貧困，提高全國(guó)人民素質(zhì)為主題的科學(xué)普及之春活動(dòng)，組織相關(guān)科學(xué)技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)咨詢60人以上，展示科學(xué)技術(shù)展板20人以上，發(fā)行了縣科學(xué)技術(shù)扶貧手冊(cè)縣科學(xué)技術(shù)服務(wù)手冊(cè)500人以上，其他科學(xué)技術(shù)資料1500人以上。

（四）開(kāi)展科技特派培訓(xùn)活動(dòng)。3月28日在鎮(zhèn)政府禮堂舉辦了市科學(xué)技術(shù)幫助消除貧困的訓(xùn)練班（鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營(yíng)）的訓(xùn)練活動(dòng)，訓(xùn)練結(jié)束后，組織了科學(xué)技術(shù)派遣員、技術(shù)人員和貧困農(nóng)牧民120多人相繼到鎮(zhèn)旅游村、縣農(nóng)發(fā)公司現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、休閑農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)示范園等產(chǎn)業(yè)園觀察學(xué)習(xí)，發(fā)行了400多份相關(guān)科學(xué)技術(shù)資料，通過(guò)訓(xùn)練進(jìn)一步提高了。

鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇10)

近日，龍華街道新時(shí)代文明實(shí)踐中心開(kāi)展了一場(chǎng)“文明實(shí)踐在身邊交通安全伴我行”文明交通沙盤(pán)模擬活動(dòng)，旨在推動(dòng)社區(qū)交通文明建設(shè)，提升社區(qū)居民及企業(yè)白領(lǐng)的道路安全意識(shí)，構(gòu)建和諧社區(qū)。

活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，由交通文明宣講員喬老師以一個(gè)案例引入本次講解的主題“一盔一帶安全同行”，考慮到本次活動(dòng)參與對(duì)象以老年人為主，喬老師選擇了案例為主，科普為輔的授課方式，避免了艱澀生硬的授課方式。社區(qū)居民在詼諧幽默的氛圍中切實(shí)體會(huì)到了珍惜生命，遵守交通規(guī)則的重要性。

宣講結(jié)束后，大家分組并簡(jiǎn)單布置了一下沙盤(pán)，在志愿者的引導(dǎo)下認(rèn)識(shí)沙盤(pán)上的各種標(biāo)線及交通標(biāo)志，接著每組就開(kāi)始了自己的議題，“堵車時(shí)面臨人行橫道與禁停區(qū)如何駕駛”、“電動(dòng)自行車在行動(dòng)軌跡中違反了哪些交規(guī)”、“卡車的盲區(qū)與死亡彎月”、“沙盤(pán)制作及識(shí)別交通標(biāo)志”。

本次活動(dòng)在喬老師的總結(jié)與叮囑中進(jìn)入尾聲，新時(shí)代文明實(shí)踐需要社區(qū)每一個(gè)人的參與，交通安全更是關(guān)乎每一個(gè)人的生命安全。龍華街道將繼續(xù)為滿足社區(qū)居民需求，推動(dòng)和諧社區(qū)建設(shè)不懈努力。

鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇11)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)示例如下：

一、活動(dòng)背景

隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，新時(shí)代下的新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)成為了全國(guó)各地推進(jìn)的重要工作之一。作為基層群眾自治的重要載體，鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)旨在提高人民群眾的生活質(zhì)量和幸福感，促進(jìn)鄉(xiāng)村文明進(jìn)步和鄉(xiāng)村振興。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1. 提高人民群眾的文明素質(zhì)，增強(qiáng)文化自信。

2. 推動(dòng)鄉(xiāng)村文明進(jìn)步，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。

3. 增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化底蘊(yùn)，打造特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌。

4. 提高人民群眾的生活質(zhì)量和幸福感。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1. 文化活動(dòng)

文化活動(dòng)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐的重要載體之一?；顒?dòng)包括文藝表演、文化展覽、文化活動(dòng)等，旨在提高人民群眾的文化素養(yǎng)和文化自信。

2. 教育宣傳

教育宣傳是推動(dòng)鄉(xiāng)村文明進(jìn)步的重要手段。活動(dòng)包括教育培訓(xùn)、宣傳欄等，旨在提高人民群眾的思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。

3. 志愿服務(wù)

志愿服務(wù)是推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的重要力量?；顒?dòng)包括志愿服務(wù)、義務(wù)勞動(dòng)等，旨在提高人民群眾的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)。

4. 文化傳承

文化傳承是保持鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化底蘊(yùn)的重要手段?；顒?dòng)包括文化傳承、文化活動(dòng)等，旨在保護(hù)和傳承鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化。

四、活動(dòng)成果

1. 文明素質(zhì)提高

通過(guò)開(kāi)展文化活動(dòng)、教育宣傳、志愿服務(wù)等活動(dòng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民群眾的文明素質(zhì)得到了提高。人們更加重視傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承，更加注重社會(huì)和諧和公共秩序的維護(hù)。

2. 鄉(xiāng)村振興取得進(jìn)展

通過(guò)開(kāi)展文化活動(dòng)、教育宣傳、志愿服務(wù)等活動(dòng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村振興取得了進(jìn)展。人們更加注重生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)，更加注重鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

3. 生活質(zhì)量提升

通過(guò)開(kāi)展文化活動(dòng)、教育宣傳、志愿服務(wù)等活動(dòng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民群眾的生活質(zhì)量得到了提升。人們更加重視身心健康和生活質(zhì)量，更加注重鄉(xiāng)村環(huán)境的保護(hù)和改善。

4. 幸福感增強(qiáng)

通過(guò)開(kāi)展文化活動(dòng)、教育宣傳、志愿服務(wù)等活動(dòng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民群眾的幸福感得到了增強(qiáng)。人們更加重視家庭和社區(qū)的團(tuán)結(jié)和互助，更加注重社會(huì)和諧和公共秩序的維護(hù)。

鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇12)

“志愿者們講的通俗易懂、風(fēng)趣幽默，我們聽(tīng)得懂、記得住，也愿意看，受益頗多，我以后也要身體力行，給兒子做榜樣，做新時(shí)代文明新風(fēng)的實(shí)踐者。”剛剛聽(tīng)完宣講的劉先生說(shuō)到。

倡樹(shù)新時(shí)代美德健康生活方式等方面開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)50余場(chǎng)次，發(fā)放了《移風(fēng)易俗倡議書(shū)》10000余份，倡導(dǎo)黨員充分發(fā)揮為持續(xù)推動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡樹(shù)新時(shí)代美德健康生活方式，傳遞崇德向善的.時(shí)代正能量，1月份，臺(tái)兒莊區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心組織美德健康生活志愿服務(wù)隊(duì)200余名志愿者在各鎮(zhèn)(街)開(kāi)展“倡樹(shù)美德健康生活方式”主題系列志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿者們圍繞家風(fēng)家教、移風(fēng)易俗“四倡四禁”、“反對(duì)浪費(fèi)、文明辦事”、先鋒模范作用，做移風(fēng)易俗的踐行者、引領(lǐng)者、宣傳者，以正確導(dǎo)向和行為示范，帶動(dòng)廣大村民轉(zhuǎn)觀念、破舊俗、立新風(fēng)，并向參加活動(dòng)的村民解讀移風(fēng)易俗的意義，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

此次活動(dòng)，累計(jì)服務(wù)群眾達(dá)10000余人次，讓人民群眾深入了解移風(fēng)易俗相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)群眾在生活中崇德向善，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中將“文明新風(fēng)”吹入尋常百姓家，切實(shí)形成文明新氣象。

鎮(zhèn)文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇13)

從上學(xué)年開(kāi)始，我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真開(kāi)展“文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng)，為創(chuàng)建文明和-諧校園創(chuàng)造了良好的氛圍。圍繞文明禮儀教育主題，通過(guò)開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范，班容班貌有了較大程度的改觀。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員會(huì)之后，全校師生高度重視，統(tǒng)一思想，迅速行動(dòng)起來(lái)，把開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)作為進(jìn)一步加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)、創(chuàng)建文明和-諧校園的一個(gè)重要內(nèi)容列入學(xué)校的工作日程，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、人員到位、工作到位、措施到位，確保活動(dòng)順利、持續(xù)、深入開(kāi)展。

二、廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍

為使文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，在學(xué)校內(nèi)加大了宣傳力度，通過(guò)召開(kāi)師生大會(huì)，利用班會(huì)、校園廣播和國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式營(yíng)造了濃厚的文明禮儀活動(dòng)氛圍，使師生充分了解文明禮儀活動(dòng)的做法和要求，充分認(rèn)識(shí)講文明、懂禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會(huì)文明進(jìn)步對(duì)師生日常行為的基本要求，是進(jìn)一步培養(yǎng)具有優(yōu)良日常行為習(xí)慣的要求，是打造文明和-諧校園的基本體現(xiàn)。經(jīng)過(guò)廣泛宣傳，廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng)的重要性和必要性。文明禮儀意識(shí)深入人心，成為全體師生的自覺(jué)行動(dòng)，形成了人人講文明、講禮貌的良好氛圍。

三、形式多樣、內(nèi)容豐富

1、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，利用班會(huì)課開(kāi)展文明禮儀大討論，各班擬定本班的文明禮儀倡議書(shū)，對(duì)照自身和身邊的人和事，查找不文明行為，從我做起，以文明禮儀為光榮，粗俗低下為可恥，在全校形成崇尚文明、講究禮儀的良好風(fēng)氣。

2、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。我們重點(diǎn)開(kāi)展了以“文明禮儀伴我行”為主題的系列活動(dòng)。

（1）各班組織一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)會(huì)。

（2）各班擬定本班的文明禮儀倡議書(shū)。

（3）出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊(duì)黑板報(bào)。手抄報(bào)、心得體會(huì)、練字征集活動(dòng)。

（4）倡導(dǎo)進(jìn)行了一次以“美化我們的教室”為主題的教室布置活動(dòng)。

3、組織以“感恩父母”為主題的家長(zhǎng)座談會(huì)。德育部門精心策劃家長(zhǎng)座談會(huì)，班主任精心準(zhǔn)備。學(xué)校三年級(jí)座談會(huì)成功舉辦。

（1） 班主任向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函；

（2）在學(xué)校會(huì)議室舉行；

（3） 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞，解釋學(xué)校的成就；

（4）**學(xué)生錄制的“給父母的真心話”；

（5） 每位學(xué)生向家長(zhǎng)和老師宣讀擔(dān)保書(shū)；

（6）家長(zhǎng)代表發(fā)言；

（7）班主任總結(jié)。

4、通過(guò)“學(xué)校藝術(shù)節(jié)”、“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”使文明禮儀教育深入人心。

利用“紅歌合唱比賽”、演講、頌讀、書(shū)畫(huà)展等形式，將學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)知成果進(jìn)行展示，激勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中努力踐行文明禮儀。

5學(xué)校大力營(yíng)造文明禮儀氛圍。

學(xué)校積極營(yíng)造學(xué)習(xí)文明禮儀的人文環(huán)境。張貼更換文明禮儀警示語(yǔ)、展示牌130余塊。

為學(xué)生統(tǒng)一訂制校服，達(dá)到了服裝統(tǒng)

1，清潔，使學(xué)校煥然一新。

【篇二】

我校以遵守校編德育教材《小學(xué)生禮儀》和《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把培養(yǎng)“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過(guò)學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)百萬(wàn)家庭傳播禮儀”，形**人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。

通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的文明禮儀教育活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生“做人”，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備合格的基本素養(yǎng)，要將文明禮儀養(yǎng)成教育與學(xué)?，F(xiàn)已開(kāi)展的各項(xiàng)德育工作進(jìn)行有機(jī)融合，一要大力營(yíng)造氛圍，學(xué)校利用電子大屏幕字幕進(jìn)行宣傳，并將中小學(xué)禮儀規(guī)范要點(diǎn)編印成小冊(cè)子發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中，供學(xué)生記憶、誦讀，此外利用校報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等對(duì)“八禮四儀”內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳。各班級(jí)在具體落實(shí)禮儀教育活動(dòng)中，能充分利用校編德育校本教材《小學(xué)生禮儀》，全面融入課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐之中，舉一反三，旁征博引，用大量鮮活的事例教育引導(dǎo)學(xué)生。將學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、講文明、守紀(jì)律融合到禮儀教育中去。

使學(xué)生基本知道儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮，并能注意自己在實(shí)踐中注意“禮”，學(xué)禮用禮。開(kāi)展禮儀教育，普及禮儀知識(shí)。設(shè)想通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練與檢查反饋相結(jié)合的方法，努力消除現(xiàn)行德育與學(xué)生實(shí)際存在的問(wèn)題，促進(jìn)全體師生掌握各種禮儀知識(shí)與技能，不斷增強(qiáng)禮儀意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)秀的禮儀品質(zhì)，促使全體師生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)而形成學(xué)校德育工作新的途徑，構(gòu)建和-諧的學(xué)習(xí)生活樂(lè)園。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)的落實(shí)

1．高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)文明禮儀教育的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2．廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校召開(kāi)文明禮儀教育活動(dòng)，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀》和有關(guān)文明禮儀知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)文明禮儀教育的意義和作用。并充分利用板報(bào)、專欄、櫥窗、校園廣播、班隊(duì)會(huì)等宣傳陣地，廣泛宣傳文明禮儀教育方面的知識(shí)和典型事跡，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。

3．制定方案，開(kāi)展活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極參與，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，廣泛開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，如：主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、故事會(huì)、手抄報(bào)、**禮儀影片、國(guó)旗下的講話等。

認(rèn)真組織開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即閱讀一本有關(guān)文明禮儀的書(shū)，寫(xiě)一篇文明禮儀教育體會(huì)的文章，出一期專題專欄，講一個(gè)感人的文明禮儀故事,做一件講文明禮貌的事。

4．開(kāi)設(shè)課時(shí)，確保落實(shí)。文明禮儀教育課時(shí)開(kāi)設(shè)在班會(huì)時(shí)間，教師主要由班主任兼任。文明禮儀教育課時(shí)應(yīng)納入教師工作量和考核范圍。

5．言傳身教，引導(dǎo)示范。在實(shí)施文明禮儀教育工作中，必須抓好教師的以身作則，言傳身教，教師一定要做到“要求學(xué)生做的，自己先做好”，從教師做起，以教師的榜樣引領(lǐng)學(xué)生。教師做到“**進(jìn)課堂”：

衣著不整不進(jìn)課堂；吸煙不進(jìn)課堂；酒后不進(jìn)課堂；非禮語(yǔ)言不進(jìn)課堂；接打手機(jī)不進(jìn)課堂。

6．重在實(shí)踐，糾建并舉。開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，重在具體教育措施，更重在學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，從日常工作生活中實(shí)踐文明禮儀行為，對(duì)不文明行為習(xí)慣，及時(shí)制止和糾正，做到既抓教育實(shí)踐，又抓問(wèn)題的解決。

7．建立機(jī)制，激勵(lì)先進(jìn)。把文明禮儀教育納入教師考核，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、年度考核、職稱晉升的重要依據(jù)。教師考核應(yīng)當(dāng)存入教師專業(yè)檔案。

學(xué)校開(kāi)展“文明禮儀之星”、“文明禮儀先進(jìn)班”評(píng)選工作。

8．文明風(fēng)采，展示激勵(lì)。學(xué)校對(duì)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的成果，教師、學(xué)生身邊的文明禮儀好人好事，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，開(kāi)展“文明禮儀風(fēng)采展示”活動(dòng)，激勵(lì)師生不斷提高文明禮儀素養(yǎng)。

9．加強(qiáng)檢查，強(qiáng)化評(píng)估。學(xué)校將派出檢查組到學(xué)校內(nèi)或周圍的衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查，并發(fā)出通知。學(xué)校將把這項(xiàng)工作列入班級(jí)考核。

二、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)效性

以教育引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)公德、樹(shù)立文明形象為重點(diǎn)，開(kāi)展以下專項(xiàng)教育活動(dòng)：

1．開(kāi)展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，爭(zhēng)做文明公民”專題教育活動(dòng)。多形式學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，學(xué)習(xí)校園禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、

家庭禮儀和社交禮儀等知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生懂禮儀，敬禮，在學(xué)校做文明學(xué)生，在家做文明孩子，做社會(huì)文明公民。

2廣泛開(kāi)展師生文明禮儀教育征文比賽。通過(guò)比賽，提高了全體師生的禮儀素質(zhì)。

3．開(kāi)展“規(guī)范文明言行從我做起”專題教育活動(dòng)。推廣普通話，從細(xì)節(jié)做起，從我做起，“管住自己的嘴，不亂說(shuō)亂吐；管住自己的手，不亂涂亂扔；管住自己的腳，不亂踏亂行”，養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

4．開(kāi)展“友愛(ài)和睦我先行”專題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的創(chuàng)痛美德，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)伙伴，積極構(gòu)建文明和-諧的人際關(guān)系，嚴(yán)以律己，寬已待人，互諒互幫；廣泛開(kāi)展關(guān)心困難群體，老弱病殘，熱心社會(huì)公益活動(dòng)，積極倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

5．開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信我先行”專題教育活動(dòng)，堅(jiān)持以守信為榮，見(jiàn)利忘義為恥，誠(chéng)懇待人，誠(chéng)實(shí)做事，信守諾言。

6．開(kāi)展“遵守交通規(guī)則，文明禮讓出行”專題教育活動(dòng)。加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做到人車互不搶道，不違規(guī)穿越馬路，不跨越交通護(hù)欄，不踩路邊綠化帶。

【篇三】

從上學(xué)期開(kāi)始，我校積極響應(yīng)全國(guó)文明辦統(tǒng)一開(kāi)展的“文明禮儀教育”活動(dòng)，并讓學(xué)生積極地閱讀寫(xiě)出心得體會(huì)，并組織學(xué)生參加全國(guó)學(xué)校文明禮儀教育知識(shí)競(jìng)賽有六名同學(xué)獲獎(jiǎng)。本學(xué)期初根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，為創(chuàng)建文明和-諧校園創(chuàng)造了良好的氛圍。圍繞文明禮儀教育主題，通過(guò)開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范，班容班貌有了較大程度的改觀。

然而，小學(xué)生文明禮儀教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，它不是結(jié)束，而是開(kāi)始。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，糾正不足，堅(jiān)持不懈地把文明禮儀教育作為一項(xiàng)日常工作來(lái)抓。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

年級(jí)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)之后，全年級(jí)師生高度重視，統(tǒng)一思想，迅速行動(dòng)起來(lái)，把開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)作為進(jìn)一步加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)、創(chuàng)建文明和-諧校園的一個(gè)重要內(nèi)容列入學(xué)校的工作日程，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、人員到位、工作到位、措施到位，確?；顒?dòng)順利、持續(xù)、深入開(kāi)展。

二、廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍

為使文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，加大了宣傳力度，通過(guò)召開(kāi)師生大會(huì)，利用班會(huì)、晨會(huì)、校園廣播文明禮儀歌謠和國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、懸掛橫幅等形式營(yíng)造了濃厚的文明禮儀活動(dòng)氛圍，使師生充分了解文明禮儀活動(dòng)的做法和要求，充分認(rèn)識(shí)講文明、懂禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會(huì)文明進(jìn)步對(duì)師生日常行為的基本要求，是進(jìn)一步培養(yǎng)具有優(yōu)良日常行為習(xí)慣的要求，是打造文明和-諧校園的基本體現(xiàn)。經(jīng)過(guò)廣泛宣傳，廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng)的重要性和必要性。文明禮儀意識(shí)深入人心，成為全體師生的自覺(jué)行動(dòng)，形成了人人講文明、講禮貌的良好氛圍。

三、形式多樣、內(nèi)容豐富

1、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、全國(guó)文明禮儀讀本、文明禮儀歌謠每班選擇后配上動(dòng)作**表演，利用班會(huì)課開(kāi)展文明禮儀大討論，對(duì)照自身和身邊的人和事，查找不文明行為，從我做起，以文明禮儀為光榮，粗俗低下為可恥，在全校形成崇尚文明、講究禮儀的良好風(fēng)氣。

2、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。我們重點(diǎn)開(kāi)展了以“文明禮儀伴我行”為主題的系列活動(dòng)。

（1）全校開(kāi)展說(shuō)唱帶表演帶伴奏**的“文明禮儀歌謠”表演活動(dòng)；

（2）各班組織一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)會(huì)。

（3）進(jìn)行了以“我愛(ài)我們的校園”為主題的校園文化、走廊文化的更新活動(dòng)。

（4）出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊(duì)黑板報(bào)。手抄報(bào)、心得體會(huì)、練字征集活動(dòng)。

（5）倡導(dǎo)進(jìn)行了一次以“美化我們的教室”為主題的教室布置活動(dòng)。

文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間彈指一揮間，新的工作即將來(lái)臨。是時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備這個(gè)階段的總結(jié)了。總結(jié)回顧對(duì)于我們的工作階段和人生階段都是一項(xiàng)必須要完成的任務(wù)。那么如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的總結(jié)呢？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇1

創(chuàng)建精神文明和安全文明校園活動(dòng)是為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航的一項(xiàng)重要工作。我校從一開(kāi)始就以創(chuàng)建精神文明和安全文明校園為目標(biāo)，堅(jiān)持依法治校，以德治校，常抓不懈，努力營(yíng)造了一個(gè)讓“學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的育人環(huán)境，為學(xué)校教育改革與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、分工明確

為切實(shí)加強(qiáng)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校高度重視，設(shè)立了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各班主任等為成員的創(chuàng)建精神文明和安全文明校園活動(dòng)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校法制教育、安全保衛(wèi)、禁毒教育等各項(xiàng)安全文明教育工作。

二、綜治工作主要措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

校長(zhǎng)為學(xué)校安全的第一責(zé)任人，部門分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；班主任為班級(jí)安全的第一責(zé)任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人；崗位前移人員為夜間學(xué)校安全的直接責(zé)任人一。與全體教職工簽訂安全工作責(zé)任狀，提高了全校教職工對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。

2、加強(qiáng)制度管理。

制定了《重大事件應(yīng)急預(yù)案》，規(guī)范了當(dāng)出現(xiàn)諸如暴力事件、火災(zāi)事故、實(shí)驗(yàn)室事故、體育活動(dòng)事故、校外集體活動(dòng)事故等突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守的處理原則和處理、報(bào)告方式及途徑，明確了對(duì)應(yīng)急事件處理過(guò)程中的信息渠道傳遞和事故責(zé)任追究制度。明文規(guī)定，凡學(xué)校發(fā)生應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)直接責(zé)任和相關(guān)責(zé)任的師生非正常傷害事故，除追究有關(guān)人員責(zé)任外，學(xué)校的第一責(zé)任人也要承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門關(guān)于創(chuàng)建安全文明校園的會(huì)議精神，在思想上高度重視，切實(shí)做好安全防范工作，同時(shí)還建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，確保創(chuàng)建安全文明校園工作有章可循。

3、加強(qiáng)宣傳教育。

利用櫥窗、校園廣播、設(shè)置橫幅標(biāo)語(yǔ)等多種宣傳窗口廣泛開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，形成良好的創(chuàng)建氛圍。營(yíng)造了“人人講安全文明，處處講安全文明”的濃厚氛圍。全體師生首先消除了思想“隱患”，克服“僥幸、麻痹”心理；其次，認(rèn)真制定和落實(shí)了安全保衛(wèi)制度及措施，確保創(chuàng)建平安校園、和諧校園。

一是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想，確保政治安全；

二是嚴(yán)禁體罰學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)課、體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)的指導(dǎo)工作，確保教育教學(xué)安全；

三是注重教育和保護(hù)，確保學(xué)生人身安全；

四是指導(dǎo)和教育廣大師生，保護(hù)個(gè)人和學(xué)校公共財(cái)物，確保財(cái)產(chǎn)安全；

五是抓好衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防和控制流腦等傳染性疾病在校園內(nèi)發(fā)生和蔓延；

六是嚴(yán)肅外出旅游管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，做好學(xué)生的上下學(xué)的行走紀(jì)律教育，確保交通安全；

七是積極做好消防安全宣傳工作，增添了必備消防物資，確保消防安全；

八是加強(qiáng)統(tǒng)一有效管理，確保用水用電安全；

九是進(jìn)一步強(qiáng)化校園值班、保衛(wèi)人員的責(zé)任意識(shí)，做好校園的綜合治理工作，確保校園安全。注重對(duì)師生進(jìn)行了安全知識(shí)與法制教育，進(jìn)一步讓師生掌握了安全防范的常識(shí)。

通過(guò)播放安全知識(shí)問(wèn)答、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等形式提高了廣大師生處理突發(fā)事件的能力，在事故面前能夠有效的實(shí)施自我救護(hù)與救護(hù)他人。

發(fā)揚(yáng)了長(zhǎng)期聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)和消防部隊(duì)同志到校開(kāi)展講座，使普法教育和消防安全教育進(jìn)入了課堂，增強(qiáng)師生的法制觀念和消防知識(shí)，實(shí)施了學(xué)生逃生、職工滅火演習(xí)，提高自救自護(hù)的能力。

4、加強(qiáng)措施落實(shí)。

首先，制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)。其次抓校園報(bào)警點(diǎn)的建設(shè)，在門衛(wèi)和24小時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師值班室分別安裝了外線電話，行政值班室、門衛(wèi)和學(xué)校24小時(shí)值班室實(shí)行了記錄制度。再次加大了投入，增強(qiáng)了物質(zhì)裝備。學(xué)校及時(shí)添置了有關(guān)防盜、防火等設(shè)施、設(shè)備，設(shè)立報(bào)警電話，在樓道、走廊、及其他消防安全通道設(shè)立了緊急出口的標(biāo)志。樓道、專用室等設(shè)置了消防設(shè)備，并定期維護(hù)、更新。

5、加強(qiáng)各方合作。

課間休息時(shí)間班主任老師加強(qiáng)了管理和檢查，杜絕了學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。體育課期間，體育老師加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理和引導(dǎo)，傳授科學(xué)的運(yùn)動(dòng)理念，注重開(kāi)展健康安全的各項(xiàng)文體活動(dòng)。經(jīng)常性邀請(qǐng)法律人士到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育，在學(xué)校重大活動(dòng)期間邀請(qǐng)他們協(xié)助維護(hù)學(xué)校的秩序，有突發(fā)事件請(qǐng)他們協(xié)助處理。

經(jīng)常性開(kāi)展交通安全法規(guī)教育，進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，播放交事故紀(jì)錄片，教育師生都很注意交通安全。我們還與派出所、工商、稅務(wù)、城管等部門聯(lián)合起來(lái)改善了學(xué)校及周邊治安狀況，校園周邊無(wú)各類流動(dòng)攤點(diǎn)。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校治安狀況明顯改善，在生活、工作、治安、衛(wèi)生防疫等方面的保障措施進(jìn)一步得到了加強(qiáng)，校園治安綜合治理措施得到了落實(shí)，民主法制教育做到了經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，校園治安狀況、公共秩序、工作生活紀(jì)律良好，把我們的校園建設(shè)成為了平安校園、文明校園。

隨著社會(huì)進(jìn)步，我們將會(huì)不斷尋找自己工作中的差距，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷追求此項(xiàng)工作的新成績(jī)。

文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇2

為進(jìn)一步深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)和推進(jìn)全縣宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)，強(qiáng)化全縣意識(shí)形態(tài)主陣地建設(shè)，XX全面推開(kāi)“新時(shí)代文明實(shí)踐中心”建設(shè)，分類分層分眾開(kāi)展扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng)，打通宣傳群眾、引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾的“最后一公里”，為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康社會(huì)、創(chuàng)建全國(guó)文明城市提供源源不斷的精神動(dòng)力。

“新時(shí)代文明實(shí)踐中心”是面向人民群眾開(kāi)展理論宣講、主題教育、文化傳承的有形新陣地，是提升思想覺(jué)悟、道德水平、文明素養(yǎng)的綜合性宣傳平臺(tái)。

為了使此次活動(dòng)家喻戶曉，在XX隴南根據(jù)地紀(jì)念館授牌設(shè)立了“X縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心”，分別組建了六支隊(duì)伍，并在10月底前迅速完成了縣、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心、所建設(shè)。

XX立足現(xiàn)有工作力量，由黨員干部、宣講團(tuán)隊(duì)、志愿者、先進(jìn)典型、老黨員、老干部、老軍人、老模范、老教師等組建的黨員干部文明實(shí)踐隊(duì)、理論宣講隊(duì)、志愿者文明實(shí)踐隊(duì)、新鄉(xiāng)賢文明實(shí)踐隊(duì)、先進(jìn)典型文明實(shí)踐隊(duì)、“五老”文明實(shí)踐隊(duì)陸續(xù)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以講思想、講政策、講道德、講文化、講法治、講科學(xué)、講新風(fēng)等方面為內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展“便民式”“演藝式”“點(diǎn)餐式”“課堂式”的宣講活動(dòng)。用他們的鮮活事跡去打動(dòng)人、教育人、引領(lǐng)人，真正實(shí)現(xiàn)群眾在哪里，文明實(shí)踐就延伸到哪里。

此外，XX還建立督導(dǎo)檢查制度，不定期對(duì)縣、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心、所的宣講工作進(jìn)行督查，構(gòu)建起縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)文明實(shí)踐體系，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”，讓群眾在“家門口”就能學(xué)習(xí)了解精神實(shí)質(zhì)，不斷增強(qiáng)基層宣傳思想文化工作的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性，鞏固和強(qiáng)化基層宣傳思想文化工作陣地，把宣傳教育寓于服務(wù)之中，把思想政治工作體現(xiàn)在解決問(wèn)題之中，合力推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想家喻戶曉、社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心、文明新風(fēng)蔚然成風(fēng)。

今年以來(lái)，在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，我區(qū)嚴(yán)格按照縣文明實(shí)踐中心統(tǒng)一部署和安排，結(jié)合實(shí)際，因地制宜，從建平臺(tái)、建隊(duì)伍、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)著手，大力開(kāi)展我區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、積極響應(yīng)，快速完成新時(shí)代文明實(shí)踐平臺(tái)的搭建。

一是整合資源，打造區(qū)級(jí)文明實(shí)踐中心。為了確保區(qū)文明實(shí)踐平臺(tái)的搭建，我區(qū)黨工委書(shū)記親自掛帥，整合了區(qū)村社干部職工活動(dòng)中心。同事，為了保障各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展，專題召開(kāi)了班子會(huì)議研究通過(guò)了經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并成立了文明實(shí)踐所，專門負(fù)責(zé)全區(qū)文明實(shí)踐活動(dòng)。

二是全面鋪開(kāi)，打造村（社）級(jí)文明實(shí)踐站。按照有場(chǎng)所、有隊(duì)伍、有內(nèi)容、有活動(dòng)、有保障“五有”標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)整合村（社）級(jí)服務(wù)中心、黨員活動(dòng)室等現(xiàn)有資源，村社“兩委”班子擔(dān)任文明實(shí)踐活動(dòng)所工作人員，區(qū)黨務(wù)支持活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，在全區(qū)四個(gè)村（社區(qū)）建立了村級(jí)文明實(shí)踐站。

三是因地制宜，打造村級(jí)文明實(shí)踐點(diǎn)。我區(qū)有四個(gè)村社，要求有村級(jí)文化綜合樓的村必須建立文明實(shí)踐點(diǎn)，沒(méi)有文化在綜合樓的村因地制宜在村級(jí)活動(dòng)室或者人員聚集比較多的地方設(shè)立村文明實(shí)踐點(diǎn)。如我區(qū)田家湖社區(qū)就經(jīng)常在社區(qū)廣場(chǎng)開(kāi)展各式各樣的文明實(shí)踐活動(dòng)，有效扭轉(zhuǎn)了聚眾打牌、喝酒的風(fēng)氣。

二、抓住重點(diǎn)，不斷發(fā)展壯大志愿服務(wù)隊(duì)伍。

一是找核心，搭起志愿服務(wù)隊(duì)伍框架。志愿服務(wù)隊(duì)伍重點(diǎn)是志愿，關(guān)鍵在帶頭，我區(qū)精心篩選了一批熱心參與公益事業(yè)的鄉(xiāng)賢作為核心，并動(dòng)員了一批干部職工，按照各自愛(ài)好不同，建立了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文化、治安巡邏、法制宣傳等志愿服務(wù)隊(duì)伍。提高站位，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心的重大意義作用“新時(shí)代文明實(shí)踐中心”重要任務(wù)是思想引領(lǐng)，核心內(nèi)容是傳播普及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。要牢牢把握這個(gè)主線，教育引導(dǎo)廣大干部群眾堅(jiān)定信念信仰，把廣大群眾緊緊凝聚在黨的周圍。要從加強(qiáng)“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”核心思想、踐行黨的初心和使命的高度，提升政治站位，要把新時(shí)代文明實(shí)踐工作擺在首位，堅(jiān)持黨管宣傳、黨管基層意識(shí)形態(tài)、黨管新時(shí)代文明實(shí)踐中心工作，把牢方向?qū)颍瑥?qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)。統(tǒng)籌安排、周密部署、精心設(shè)計(jì)，切實(shí)把宣講宣傳貫徹工作抓緊抓實(shí)抓牢。

二是注重實(shí)踐文明建設(shè)發(fā)揮更大效力?！蛾P(guān)于建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》突出強(qiáng)調(diào)“村社”實(shí)踐，意在補(bǔ)短板，提高農(nóng)村文明建設(shè)的綜合水平。事實(shí)上，我區(qū)在不斷探索文明建設(shè)工作中做了不少工作，比如：開(kāi)展文明勸導(dǎo)、土地生勸導(dǎo)、植樹(shù)造林、“治陋樹(shù)新”、禁違治違、安全生產(chǎn)、人居環(huán)境整治勸導(dǎo)活動(dòng)；開(kāi)展清明掃墓禁明火勸導(dǎo)活動(dòng)；開(kāi)展困難黨員慰問(wèn)活動(dòng)；開(kāi)展退伍軍人、軍人家屬慰問(wèn)等系列活動(dòng)。

三、下一步打算

一是提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展工作。建設(shè)文明實(shí)踐中心是一項(xiàng)全新的工作，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，沒(méi)有既定模板，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可循，必須在實(shí)干中不斷累積好的經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立文明實(shí)踐工作特色品牌。

二是搶抓機(jī)遇，創(chuàng)新工作舉措。把文明實(shí)踐工作建設(shè)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓。建設(shè)文明實(shí)踐站，持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，改變部分群眾迷信宗教，全面提升農(nóng)民精神風(fēng)貌。

三是提質(zhì)增效，保證工作實(shí)效性。廣泛開(kāi)展形式多樣的文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)，把黨的關(guān)懷和溫暖送到群眾身邊，通過(guò)抓活動(dòng)，抓特色，抓實(shí)效，持續(xù)提升文明實(shí)踐參與面。

文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇3

新時(shí)代文明實(shí)踐工作是黨中央重視和加強(qiáng)基層思想政治工作的戰(zhàn)略部署，是打通宣傳群眾、教育群眾、關(guān)心群眾、服務(wù)群眾“最后一公里”的重要舉措，是加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要載體。11月份鎮(zhèn)江鎮(zhèn)高度重視新時(shí)代文明實(shí)踐工作，開(kāi)展了“河小清”、人居環(huán)境整治、助學(xué)貧困學(xué)子等3場(chǎng)豐富多彩文明實(shí)踐活動(dòng)，有50多名志愿者參與活動(dòng)，活動(dòng)惠及全鎮(zhèn)村民群眾?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、鎮(zhèn)江鎮(zhèn)名愛(ài)志愿服務(wù)隊(duì)開(kāi)展第7期“河小清”活動(dòng)

11月3日下午，名愛(ài)總隊(duì)鎮(zhèn)江志愿團(tuán)組織15名志愿者，利用空余間，在隊(duì)長(zhǎng)黃小梅的帶領(lǐng)下，前往鑒江河水郁村段河邊，清理垃圾、水浮蓮等雜物，使河道周邊環(huán)境變得更美。

志愿者們不怕苦不怕臟，親力親為動(dòng)手撈水浮蓮和河里的垃圾。此次活動(dòng)，志愿者們身體力行，用行動(dòng)進(jìn)行宣傳，使保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)水資源更加深入人心。

二、文化志愿服務(wù)隊(duì)開(kāi)展人居環(huán)境整治志愿活動(dòng)

為了圩街的美麗、為了街道的干凈整潔，鎮(zhèn)江鎮(zhèn)文化志愿服務(wù)隊(duì)在11月21日到鎮(zhèn)圩街進(jìn)行衛(wèi)生保潔活動(dòng)，早上6點(diǎn)半從家出發(fā)，然后直奔圩鎮(zhèn)每一個(gè)角落，不怕臟不怕累，為鎮(zhèn)江的人居環(huán)境整治工作盡心盡力。

通過(guò)各位隊(duì)員的身體力行，對(duì)圩鎮(zhèn)居民起到了很大的宣傳作用，提高了群眾健康意識(shí)和自我保潔意識(shí)。

三、鎮(zhèn)江鎮(zhèn)名愛(ài)志愿服務(wù)隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展定期資助貧困學(xué)子活動(dòng)

11月29日，高州市名愛(ài)志愿團(tuán)鎮(zhèn)江分團(tuán)在領(lǐng)隊(duì)盧汝周帶領(lǐng)下，開(kāi)展了第十九期資助優(yōu)秀貧困學(xué)生在校生活費(fèi)活動(dòng)，為5名貧困家庭優(yōu)秀在校生送上學(xué)習(xí)文具、生活用品及伙食費(fèi)等，對(duì)留守兒童開(kāi)展學(xué)習(xí)、心理、生活等方面的輔導(dǎo)工作。

此次慰問(wèn)活動(dòng)使困難學(xué)生感受到了社會(huì)的關(guān)心和關(guān)懷，志愿者們與優(yōu)秀學(xué)子及其家人在暢談學(xué)業(yè)問(wèn)題，鼓勵(lì)其繼續(xù)努力，勇攀學(xué)術(shù)高峰，以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇4

xx年8月20日,是一個(gè)值得我去記憶的日子。因?yàn)檫@天，我們“天使”小隊(duì)的5位成員：楊瀟月、嚴(yán)汀瀅、徐一凡、孟玥、程澤嘉，一起去五老村老年公寓慰問(wèn)老人。

當(dāng)我們走進(jìn)每間很小但卻明亮的房間，無(wú)論是健康的還是病危危的老人，都非常和藹的、熱情的招呼我們，好象見(jiàn)到親人一般。當(dāng)我們把帶來(lái)的小禮物送給每位老人時(shí)，老人們一個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)了懷。

看到他們滿心歡喜的笑顏，我體會(huì)到并懂得了，老人們太需要得到關(guān)愛(ài)了，我們應(yīng)該多多關(guān)心老人。在節(jié)假日里，我還會(huì)組織我們的“天使”小隊(duì)隊(duì)員，多去給這些老人送去溫暖，讓他們多點(diǎn)歡笑，安度晚年。讓中華民族孝敬老人的傳統(tǒng)美德在我們這一代的孩子身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

這次的活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們愛(ài)的責(zé)任感，懂得了奉獻(xiàn)愛(ài)心，也增強(qiáng)了同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)合作的精神，并且鍛煉了我對(duì)活動(dòng)的組織能力。積累了不少經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然還有需要改進(jìn)和提高的。比如，在組織下一次的活動(dòng)之前,就需要將問(wèn)題考慮周全，預(yù)計(jì)一切可能發(fā)生的突發(fā)事件，采取措施，讓活動(dòng)按計(jì)劃、順利、圓滿的進(jìn)行。

總體來(lái)說(shuō)，我對(duì)這次活動(dòng)的評(píng)價(jià)：很優(yōu)秀。

游府西街小學(xué)三（1）班

“天使”小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 楊瀟月

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文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇5

為進(jìn)一步深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)和推進(jìn)全縣宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)，強(qiáng)化全縣意識(shí)形態(tài)主陣地建設(shè)，XX全面推開(kāi)“新時(shí)代文明實(shí)踐中心”建設(shè)，分類分層分眾開(kāi)展扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng)，打通宣傳群眾、引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾的“最后一公里”，為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康社會(huì)、創(chuàng)建全國(guó)文明城市提供源源不斷的精神動(dòng)力。

“新時(shí)代文明實(shí)踐中心”是面向人民群眾開(kāi)展理論宣講、主題教育、文化傳承的有形新陣地，是提升思想覺(jué)悟、道德水平、文明素養(yǎng)的綜合性宣傳平臺(tái)。

為了使此次活動(dòng)家喻戶曉，在XX隴南根據(jù)地紀(jì)念館授牌設(shè)立了“X縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心”，分別組建了六支隊(duì)伍，并在10月底前迅速完成了縣、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心、所建設(shè)。

XX立足現(xiàn)有工作力量，由黨員干部、宣講團(tuán)隊(duì)、志愿者、先進(jìn)典型、老黨員、老干部、老軍人、老模范、老教師等組建的黨員干部文明實(shí)踐隊(duì)、理論宣講隊(duì)、志愿者文明實(shí)踐隊(duì)、新鄉(xiāng)賢文明實(shí)踐隊(duì)、先進(jìn)典型文明實(shí)踐隊(duì)、“五老”文明實(shí)踐隊(duì)陸續(xù)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以講思想、講政策、講道德、講文化、講法治、講科學(xué)、講新風(fēng)等方面為內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展“便民式”“演藝式”“點(diǎn)餐式”“課堂式”的宣講活動(dòng)。用他們的鮮活事跡去打動(dòng)人、教育人、引領(lǐng)人，真正實(shí)現(xiàn)群眾在哪里，文明實(shí)踐就延伸到哪里。

此外，XX還建立督導(dǎo)檢查制度，不定期對(duì)縣、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心、所的宣講工作進(jìn)行督查，構(gòu)建起縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)文明實(shí)踐體系，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”，讓群眾在“家門口”就能學(xué)習(xí)了解精神實(shí)質(zhì)，不斷增強(qiáng)基層宣傳思想文化工作的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性，鞏固和強(qiáng)化基層宣傳思想文化工作陣地，把宣傳教育寓于服務(wù)之中，把思想政治工作體現(xiàn)在解決問(wèn)題之中，合力推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想家喻戶曉、社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心、文明新風(fēng)蔚然成風(fēng)。

文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇6

為踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，持續(xù)深入推進(jìn)移風(fēng)易俗工作，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，切實(shí)發(fā)揮凝聚群眾、引導(dǎo)群眾、以文化人、成風(fēng)化俗的作用，1月19日，稅郭鎮(zhèn)在三屯村開(kāi)展移風(fēng)易俗“四倡四禁”專題文藝匯演進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)，為廣大群眾帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的藝術(shù)盛宴和豐富的文化大餐。

活動(dòng)在舞蹈《幸福中國(guó)一起走》中拉開(kāi)序幕，獨(dú)唱《美麗中國(guó)》、快板《四個(gè)大嫂夸家鄉(xiāng)》、情景劇《勸婆婆》等一批以移風(fēng)易俗為主題的文藝節(jié)目深深地吸引了群眾，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷?！敖裉斓?節(jié)目演得真好，接地氣，大家都愛(ài)看，也很受教育，我們要響應(yīng)黨的號(hào)召，放下面子，在紅白喜事辦理上不攀比，不講排場(chǎng)，講文明，樹(shù)新風(fēng)!”現(xiàn)場(chǎng)觀看節(jié)目的王大嬸津津樂(lè)道。

移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè)。下一步，稅郭鎮(zhèn)將持續(xù)開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多樣的文藝節(jié)目，引導(dǎo)群眾破除陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗新風(fēng)尚，讓移風(fēng)易俗工作真正深入人心，讓文明新風(fēng)吹拂在豐收的田野上，吹遍鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落。

文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇7

通過(guò)參加市委宣傳部組織的文明禮儀知識(shí)培訓(xùn)，使我找到了融洽人際關(guān)系的金鑰匙——文明禮儀，從而更加懂得了尊重人、理解人、關(guān)心人和幫助人。在我的督促下，我局組織了以“內(nèi)練作風(fēng)，外樹(shù)形象，做文明國(guó)土人”為主題的禮儀、禮貌、禮節(jié)教育活動(dòng)，以職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德教育為著力點(diǎn)，進(jìn)一步普及了禮儀知識(shí)，制定了禮儀規(guī)范，提高了禮儀意識(shí)，加強(qiáng)了禮儀實(shí)踐，提高了文秘部落國(guó)土資源管理工作的效力。

一、不斷提高服務(wù)質(zhì)量，塑造文明國(guó)土窗口。

作為一名文秘工作者，在日常的服務(wù)和協(xié)調(diào)工作中，對(duì)內(nèi)影響著廣大干部職工的思想，對(duì)外展示著國(guó)土資源局的形象，在我的潛移默化下，辦公室同志均能夠以規(guī)范的言行舉止，創(chuàng)造和諧融洽的工作人際關(guān)系，維護(hù)國(guó)土資源局的良好形象。去年，原地質(zhì)礦產(chǎn)局并入國(guó)土資源局后，辦公室每天上情下達(dá)、下情上傳的內(nèi)線、外線電話不計(jì)其數(shù)，但十字文明用語(yǔ)“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”始終不離口。每當(dāng)你打進(jìn)我局電話，必然會(huì)聽(tīng)到“您好，這里是××國(guó)土資源局，請(qǐng)問(wèn)您有什么事？”辦公室同志無(wú)論對(duì)待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還是來(lái)訪群眾，都是心平氣和，態(tài)度和靄，文明有禮，待人謙虛。

為了進(jìn)一步搞好土地信訪，在工作中嚴(yán)格實(shí)行局里制定的信訪接待“五個(gè)一”，即：一張笑臉相迎，一把椅子請(qǐng)坐，一杯開(kāi)水解渴，一句好話暖心，一心一意為群眾服務(wù)。同時(shí)，我們還根據(jù)不同上訪人的心理采取不同的接待方法：對(duì)“哭鬧型”的，一杯熱茶、一張笑臉，充當(dāng)“親友團(tuán)”；對(duì)“叫罵型”的，勇于忍受，甘做“出氣筒”；對(duì)“別有用心型”的，據(jù)理力爭(zhēng)，維護(hù)黨和政府的尊嚴(yán)，切實(shí)搞好土地信訪，將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。今年以來(lái)，共接待來(lái)訪群眾86起136人次，立案5起，處理1起，4起處理中；辦理去年遺留案件6起，結(jié)案4起，2起處理中；辦理市國(guó)土局批轉(zhuǎn)案件1起，批轉(zhuǎn)上訪信件3起；辦理縣信訪局批轉(zhuǎn)案件4起，批轉(zhuǎn)上訪信件2起，其中，赴省上訪1起，赴市上訪1起，均按要求上報(bào)查處結(jié)果；參加行政復(fù)議案件2起，維持1起，1起審理中；參加一審訴訟案件2起，維持1起，1起審理中；參加再審案件1起，正在審理中。

二、扎實(shí)開(kāi)展普法宣傳，努力做到文明執(zhí)法。

普法宣傳是提高人民群眾法律素質(zhì)和法治觀念的有效措施，更是創(chuàng)造依法行政良好環(huán)境，推動(dòng)文明執(zhí)法工作開(kāi)展的重要舉措。在普法宣傳工作中，我們堅(jiān)持做到“三個(gè)結(jié)合”，即：日常宣傳與階段宣傳相結(jié)合，一般宣傳與專題宣傳相結(jié)合，面上宣傳與重點(diǎn)宣傳相結(jié)合。近年來(lái)，我們采取多種措施狠抓普法宣傳教育。

一是借助“4.22地球日”、“6.25土地日”、“12.4法制宣傳日”，在縣城廣場(chǎng)、主要街道設(shè)立國(guó)土資源政策法規(guī)咨詢臺(tái)，將國(guó)土資源法律法規(guī)和典型案例制成宣傳版面進(jìn)行展出，向過(guò)往群眾散發(fā)國(guó)土資源法律、法規(guī)知識(shí)宣傳材料，請(qǐng)主管副縣長(zhǎng)做電視講話，通過(guò)在縣電視臺(tái)《錦屏藝苑》欄目舉辦國(guó)土杯專場(chǎng)晚會(huì)，演出群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教寓樂(lè)的節(jié)目等，掀起集中普法宣傳的高潮。

二是借助縣法院公開(kāi)審理的有關(guān)涉土、涉礦行政案件，使參加庭審的當(dāng)事人或第三人在審判中真正認(rèn)識(shí)自己行為的違法性質(zhì)和嚴(yán)重后果，了解相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。

三是借助農(nóng)村臨街墻壁，刷寫(xiě)固定標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，宣傳國(guó)土資源法律法規(guī)和國(guó)家政策，增強(qiáng)人民群眾基本國(guó)策觀念和依法用地、依法采礦的自覺(jué)性。

四是借助市縣廣播電視臺(tái)等新聞媒體，對(duì)我局所依法進(jìn)行的礦業(yè)秩序整頓活動(dòng)和對(duì)土地、礦產(chǎn)違法案件采取的強(qiáng)制執(zhí)行措施進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄像和采訪報(bào)道，使廣大人民受到生動(dòng)的宣傳教育。

五是嚴(yán)格執(zhí)行聽(tīng)證程序，組織好聽(tīng)證會(huì)，使參加聽(tīng)證會(huì)的當(dāng)事人或第三人享受陳述權(quán)和申辯權(quán)，在與案件承辦人員的相互辯論和質(zhì)證中，明白“法”與“理”，主動(dòng)接受處罰意見(jiàn)和建議，積極履行相關(guān)的義務(wù)。

在查處國(guó)土資源違法案件中，我們將國(guó)土資源法制宣傳與查處各類土地礦產(chǎn)資源違法案件、調(diào)處土地權(quán)屬糾紛相結(jié)合。提高群眾的國(guó)土資源法制意識(shí)，并對(duì)一些典型的國(guó)土資源違法案件進(jìn)行公開(kāi)曝光，起到以案釋法的作用，為文明執(zhí)法奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)多種形式的宣傳，使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和人民群眾進(jìn)一步增強(qiáng)了國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策意識(shí)，樹(shù)立了法制觀念，形成了珍惜資源、節(jié)約用地，保護(hù)耕地光榮、浪費(fèi)資源可恥的輿論氛圍，為文明執(zhí)法創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。

三、積極開(kāi)展家庭美德教育，為構(gòu)建和諧社會(huì)提供保障。

作為一名女同志，肩負(fù)著家庭和工作的的雙重責(zé)任，在精神文明建設(shè)不斷加強(qiáng)的今天，女性只有具備自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神和高度的事業(yè)心、責(zé)任感，才能實(shí)現(xiàn)家庭和工作雙重的人生價(jià)值。對(duì)待辦公室繁而又雜的日常工作，我早出晚歸、加班加點(diǎn)、不辭勞苦、夜以繼日的工作，均能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)圓滿完成工作任務(wù)，并被縣政府評(píng)為“文秘工作先進(jìn)個(gè)人”；家中公婆年邁多病，性格多疑，在生活上，我給予她們以細(xì)心的關(guān)懷和照顧。

文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇8

為踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，持續(xù)深入推進(jìn)移風(fēng)易俗工作，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，切實(shí)發(fā)揮凝聚群眾、引導(dǎo)群眾、以文化人、成風(fēng)化俗的作用，1月19日，稅郭鎮(zhèn)在三屯村開(kāi)展移風(fēng)易俗“四倡四禁”專題文藝匯演進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)，為廣大群眾帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的藝術(shù)盛宴和豐富的文化大餐。

活動(dòng)在舞蹈《幸福中國(guó)一起走》中拉開(kāi)序幕，獨(dú)唱《美麗中國(guó)》、快板《四個(gè)大嫂夸家鄉(xiāng)》、情景劇《勸婆婆》等一批以移風(fēng)易俗為主題的文藝節(jié)目深深地吸引了群眾，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷?！敖裉斓墓?jié)目演得真好，接地氣，大家都愛(ài)看，也很受教育，我們要響應(yīng)黨的號(hào)召，放下面子，在紅白喜事辦理上不攀比，不講排場(chǎng)，講文明，樹(shù)新風(fēng)!”現(xiàn)場(chǎng)觀看節(jié)目的.王大嬸津津樂(lè)道。

移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè)。下一步，稅郭鎮(zhèn)將持續(xù)開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多樣的文藝節(jié)目，引導(dǎo)群眾破除陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗新風(fēng)尚，讓移風(fēng)易俗工作真正深入人心，讓文明新風(fēng)吹拂在豐收的田野上，吹遍鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落。

文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇9

近日，龍華街道新時(shí)代文明實(shí)踐中心開(kāi)展了一場(chǎng)“文明實(shí)踐在身邊交通安全伴我行”文明交通沙盤(pán)模擬活動(dòng)，旨在推動(dòng)社區(qū)交通文明建設(shè)，提升社區(qū)居民及企業(yè)白領(lǐng)的道路安全意識(shí)，構(gòu)建和諧社區(qū)。

活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，由交通文明宣講員喬老師以一個(gè)案例引入本次講解的主題“一盔一帶安全同行”，考慮到本次活動(dòng)參與對(duì)象以老年人為主，喬老師選擇了案例為主，科普為輔的授課方式，避免了艱澀生硬的授課方式。社區(qū)居民在詼諧幽默的氛圍中切實(shí)體會(huì)到了珍惜生命，遵守交通規(guī)則的重要性。

宣講結(jié)束后，大家分組并簡(jiǎn)單布置了一下沙盤(pán)，在志愿者的引導(dǎo)下認(rèn)識(shí)沙盤(pán)上的各種標(biāo)線及交通標(biāo)志，接著每組就開(kāi)始了自己的議題，“堵車時(shí)面臨人行橫道與禁停區(qū)如何駕駛”、“電動(dòng)自行車在行動(dòng)軌跡中違反了哪些交規(guī)”、“卡車的盲區(qū)與死亡彎月”、“沙盤(pán)制作及識(shí)別交通標(biāo)志”。

本次活動(dòng)在喬老師的總結(jié)與叮囑中進(jìn)入尾聲，新時(shí)代文明實(shí)踐需要社區(qū)每一個(gè)人的參與，交通安全更是關(guān)乎每一個(gè)人的生命安全。龍華街道將繼續(xù)為滿足社區(qū)居民需求，推動(dòng)和諧社區(qū)建設(shè)不懈努力。

文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇10

臨潼區(qū)深入推進(jìn)“車讓人·人守規(guī)”文明交通實(shí)踐行動(dòng)，為西安全國(guó)文明城市創(chuàng)建和第十四屆全運(yùn)會(huì)營(yíng)造“安全、暢通、有序”的交通環(huán)境。

4月7日，臨潼區(qū)委文明辦組織9名志愿者，在北十字、大唐華清城廣場(chǎng)等重點(diǎn)路口開(kāi)展“車讓人·人守規(guī)”文明交通實(shí)踐行動(dòng)宣傳活動(dòng)，提醒機(jī)動(dòng)車駕駛員路過(guò)斑馬線時(shí)“減慢車速，禮讓行人”。

4月8日，臨潼區(qū)創(chuàng)文辦組織10名志愿者，在文化路十字、隴海鐵路公園路口，引導(dǎo)市民遵守交通信號(hào)燈有序過(guò)馬路，提醒機(jī)動(dòng)車駕駛員“禮讓行人、文明出行”。

下一步，臨潼區(qū)將結(jié)合西安全國(guó)文明城市創(chuàng)建和迎十四運(yùn)，深入貫徹落實(shí)《臨潼區(qū)“迎十四運(yùn)創(chuàng)文明城”城市文明交通提升行動(dòng)實(shí)施方案》和《臨潼區(qū)城市文明綜合提升工程實(shí)施方案》，教育引導(dǎo)市民群眾不斷增強(qiáng)知法、守法意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，以文明交通良好風(fēng)尚促進(jìn)城市文明程度提升，鞏固提升西安文明城市創(chuàng)建成果，讓臨潼更有溫度、更有情懷、更有愛(ài)心。

鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)過(guò)深入研究，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別推薦了名為“鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)”的文章?；蛟S您正在尋找范文的時(shí)候看到了這篇文章？在現(xiàn)代的職場(chǎng)生活中，文檔處理已經(jīng)成為了辦公室生活的一部分，而對(duì)于范文的引用與借鑒也變得越來(lái)越重要。通過(guò)參考優(yōu)秀的范文，我們可以提升寫(xiě)作技巧，并獲得更多的靈感和視角。希望這些建議能夠?yàn)槟鷰?lái)一些新的思考方式和觀點(diǎn)！

鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇1

團(tuán)中央成立了“ ”教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，我擔(dān)任組長(zhǎng)，書(shū)記處全體同志參加，

資料

團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)本地區(qū)本領(lǐng)域教育實(shí)踐的開(kāi)展，團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人。全面負(fù)責(zé)，就是要加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)安排部署、組織協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)，對(duì)指導(dǎo)推進(jìn)、檢查督導(dǎo)負(fù)責(zé)。

作為第一責(zé)任人，團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人既要率先垂范，帶頭參加教育實(shí)踐，又要靠前指揮，投入足夠時(shí)間和精力進(jìn)行指導(dǎo)，自始至終把責(zé)任扛在肩上。各級(jí)團(tuán)委基層組織建設(shè)部門作為牽頭部門，要把指導(dǎo)督查的重點(diǎn)放到基層、放到團(tuán)支部，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把握進(jìn)度節(jié)奏，引導(dǎo)基層結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)造性地開(kāi)展教育實(shí)踐。

要注意及時(shí)總結(jié)好的做法和經(jīng)驗(yàn)，建立與本地區(qū)本領(lǐng)域?qū)嶋H情況相適應(yīng)的團(tuán)員教育管理長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固和深化教育實(shí)踐的成果。

要將教育實(shí)踐與“8+4”“4+1”“1+100”等工作結(jié)合起來(lái)，把參與和指導(dǎo)教育實(shí)踐作為“常態(tài)化下沉基層”團(tuán)干部的重要工作任務(wù)和“向基層服務(wù)對(duì)象報(bào)到”的主要工作;參加團(tuán)干部直接聯(lián)系青年工作的每名專職團(tuán)干部和團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)掛職、兼職團(tuán)干部都要聯(lián)系一個(gè)基層團(tuán)委，全程參與，加強(qiáng)指導(dǎo)，并完成講授團(tuán)課等具體任務(wù)。

每個(gè)基層團(tuán)委都要細(xì)化工作方案，以團(tuán)支部為基本單位，以“三會(huì)兩制一課”等團(tuán)員教育管理制度為基本依據(jù)，把教育實(shí)踐落實(shí)到每個(gè)團(tuán)支部、每一名團(tuán)員。教育實(shí)踐情況將列入全團(tuán)重點(diǎn)工作考核內(nèi)容。

堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，在規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，注重區(qū)分學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)以及非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織等，根據(jù)各自實(shí)際有針對(duì)性地安排任務(wù)、推動(dòng)工作，防止“上下一般粗”，防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)。

不同領(lǐng)域、不同類型團(tuán)支部要把自身的特點(diǎn)和特色體現(xiàn)出來(lái)，做到具體化、精準(zhǔn)化。特別要抓住學(xué)校共青團(tuán)這個(gè)源頭、這個(gè)關(guān)鍵，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)員教育實(shí)踐的指導(dǎo)。

這次教育實(shí)踐只有總的時(shí)間要求，不分批次、階段和環(huán)節(jié)，給基層創(chuàng)造性開(kāi)展工作留出空間，要鼓勵(lì)和支持基層發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極探索，增強(qiáng)教育實(shí)踐的實(shí)效性。

堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，把教育實(shí)踐與團(tuán)的重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來(lái)，做到有機(jī)融合。要通過(guò)教育實(shí)踐，促進(jìn)廣大團(tuán)員、團(tuán)干部特別是團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部提振奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍?，錘煉好作風(fēng)，展現(xiàn)新作為，把教育實(shí)踐的成效體現(xiàn)在為黨做好新形勢(shì)下青年群眾工作上。

鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇2

《最新教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告》是活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)總結(jié)欄目為您精心準(zhǔn)備的，請(qǐng)收藏(l+即可)!

1.扎實(shí)推進(jìn)

落實(shí)**部署，教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)：集團(tuán)公司作為全國(guó)首批開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的**企業(yè)，黨組深刻地感受到責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。黨組嚴(yán)格按照**的各項(xiàng)部署和要求，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)的有效開(kāi)展。

◎?qū)W習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)

黨組緊緊圍繞**要求和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，進(jìn)行了18次集中學(xué)習(xí)討論，共8天多。在總部、二級(jí)、**單位和基層黨支部4個(gè)層級(jí)召開(kāi)了48個(gè)專題調(diào)研座談會(huì)，征求了9個(gè)群體675名干部、職工和離退休人員的意見(jiàn)建議;黨組主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合工作調(diào)研，深入24個(gè)基層單位征求意見(jiàn)。期間，還通過(guò)各種渠道在全系統(tǒng)征集到1571人753條意見(jiàn)建議，涉及“四風(fēng)”的8條。

一個(gè)良好的開(kāi)端和深入細(xì)致的工作為后續(xù)環(huán)節(jié)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

◎查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)

通過(guò)召開(kāi)次黨組(擴(kuò)大)會(huì)議，梳理歸納出黨組在“四風(fēng)”問(wèn)題上的18項(xiàng)具體表現(xiàn)，并提出初步整改設(shè)想和措施。

黨組和領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真填寫(xiě)檢查材料。在軍工企業(yè)中，率先召開(kāi)黨組專題民主生活會(huì)，會(huì)上，班子成員開(kāi)展了深入的黨性分析和自我剖析，進(jìn)行了深刻的批評(píng)和自我批評(píng)，開(kāi)了一個(gè)高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。

◎整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)

針對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)，黨組制定了整改落實(shí)方案，明確了整改目標(biāo)并提出63項(xiàng)整改措施。

重點(diǎn)針對(duì)規(guī)模導(dǎo)向偏差，業(yè)務(wù)招待費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、辦公費(fèi)偏高，超標(biāo)配置公務(wù)用車，超標(biāo)配置辦公用房，文山會(huì)海等5個(gè)方面的突出問(wèn)題，以及離任審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題，開(kāi)展了“5+1”專項(xiàng)整治活動(dòng)。著眼長(zhǎng)效機(jī)制的建立，進(jìn)一步修訂和完善相關(guān)規(guī)章制度，使黨組改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。

2.特色突出

結(jié)合航天實(shí)際，教育實(shí)踐活動(dòng)特色突出：活動(dòng)中，黨組在認(rèn)真完成“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)，突出航天特色，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇3

湖南教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

近年來(lái)，湖南教育實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)生思想教育、素質(zhì)培養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐等方面取得了顯著成效。本文圍繞這一主題，詳細(xì)、具體且生動(dòng)地總結(jié)湖南教育實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果。

湖南教育實(shí)踐活動(dòng)注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠親身感受到社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀和問(wèn)題，進(jìn)而主動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。例如，在農(nóng)村調(diào)研中，學(xué)生們深入到農(nóng)民家中，了解到他們的生活困境和需求。通過(guò)親身經(jīng)歷，學(xué)生們不僅對(duì)農(nóng)民的辛勤付出表示敬意，還能夠更加理解社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，從而培養(yǎng)起關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的意識(shí)和能力。

湖南教育實(shí)踐活動(dòng)重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。通過(guò)參與科技創(chuàng)新活動(dòng)和實(shí)踐課程設(shè)計(jì)，學(xué)生們能夠培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新的意識(shí)。一方面，學(xué)生們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，解決實(shí)際問(wèn)題。另一方面，學(xué)生們?cè)趨⑴c實(shí)踐活動(dòng)中能夠思考和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并嘗試提出創(chuàng)新性的解決方案。通過(guò)這些實(shí)踐，學(xué)生們的創(chuàng)新能力得到了很大程度的提升，為他們以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

湖南教育實(shí)踐活動(dòng)注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在社會(huì)實(shí)踐和科技創(chuàng)新活動(dòng)中，學(xué)生們需要與隊(duì)友密切合作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)生們學(xué)會(huì)了相互間的溝通與交流、協(xié)調(diào)與合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。例如，在扶貧工作中，學(xué)生們組成小組進(jìn)行調(diào)研和幫扶行動(dòng)，通過(guò)相互之間的配合和協(xié)作，不僅為當(dāng)?shù)刎毨罕妿?lái)了實(shí)實(shí)在在的幫助，也鍛煉和提升了自身的團(tuán)隊(duì)合作能力。

另外，湖南教育實(shí)踐活動(dòng)還加強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系。通過(guò)參觀企事業(yè)單位、接觸社會(huì)名人等活動(dòng)，學(xué)生們能夠更加直觀地了解社會(huì)的運(yùn)作機(jī)制和職業(yè)發(fā)展的方向。例如，在企業(yè)參觀中，學(xué)生們能夠親眼目睹并參與到實(shí)際的生產(chǎn)流程和管理活動(dòng)中，從而更好地了解企業(yè)的運(yùn)作模式和管理理念。這種親身體驗(yàn)有助于學(xué)生們更好地選擇自己的未來(lái)職業(yè)，并提前適應(yīng)社會(huì)的要求。

小編認(rèn)為，湖南教育實(shí)踐活動(dòng)在培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作能力和加強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)聯(lián)系等方面發(fā)揮著積極作用。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們不僅能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，還能夠提升自身的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。相信在湖南教育實(shí)踐活動(dòng)的不斷推動(dòng)下，學(xué)生們的成長(zhǎng)將更加全面而充實(shí)。

鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇4

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

總結(jié)大會(huì)上的講話

（2014年10月）

同志們：

今天公司召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹**、省市委、市國(guó)資委黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)精神，對(duì)公司教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果，安排和部署切實(shí)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)、全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨工作措施。市國(guó)資委督查組同志將作重要講話。請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解，然后回去進(jìn)行演講。下面，我講兩點(diǎn)意見(jiàn)。

1、黨的群眾路線教育實(shí)踐有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和顯著的損壞

根據(jù)市委、市國(guó)資委黨委統(tǒng)一部署和總體安排，在市國(guó)資委督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)和幫助下，從今年2月份起，公司嚴(yán)格貫徹落實(shí)**、省市委、國(guó)資委黨委的文件指示精神，頂住礦井關(guān)停工作帶來(lái)的維穩(wěn)壓力，克服點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng)的困難，嚴(yán)格要求，強(qiáng)化措施，大膽創(chuàng)新，結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，聚焦“四風(fēng)”，務(wù)求實(shí)效，切實(shí)解決基層群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問(wèn)題，服務(wù)群眾最后一公里的“五險(xiǎn)一金”的問(wèn)題，努力破解影響和制約公司轉(zhuǎn)型發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的難點(diǎn)問(wèn)題，收到了較好的效果，教育實(shí)踐活動(dòng)做到基礎(chǔ)扎實(shí)，緊扣活動(dòng)的內(nèi)容和要求，達(dá)到了市委督導(dǎo)組、市國(guó)資委督導(dǎo)組的要求，整體實(shí)現(xiàn)了規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作做精彩，主要表現(xiàn)在以下六個(gè)方面：

（一）活動(dòng)總體安排部署，把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，突出一個(gè)“細(xì)”。

一是工作安排細(xì)。2月14日國(guó)資委召開(kāi)黨的群眾教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后，公司黨委高度重視，在隨后召開(kāi)的中心組學(xué)習(xí)會(huì)上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確定了黨的群眾教育活動(dòng)作為今年的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。2月27日，公司召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，會(huì)后，公司迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任人，把握好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，按照國(guó)資委黨委要求按時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議，制訂相應(yīng)階段性的工作措施。

3月18日上午，市委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第十九督導(dǎo)組組長(zhǎng)胡長(zhǎng)漢、韓茂國(guó)等領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)資委督導(dǎo)組組長(zhǎng)紀(jì)大臣、胡宇紅等同志來(lái)我公司檢查督導(dǎo)群教活動(dòng)開(kāi)展情況。督導(dǎo)組主要檢查市委群教活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后的進(jìn)展情況，采取聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、查看班子成員讀書(shū)筆記、中心組學(xué)習(xí)記錄等方式對(duì)公司群教活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。隨著活動(dòng)的不斷深入，公司黨委根據(jù)活動(dòng)出現(xiàn)的新情況，逐步充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的力量，堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題為導(dǎo)向，嚴(yán)格落實(shí) “認(rèn)真、嚴(yán)格、深刻、實(shí)效”的工作要求，重點(diǎn)抓好公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的中心組學(xué)習(xí)， 在“四必談、五必清、六必訪”的專題活動(dòng)中，開(kāi)門聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，針對(duì)群眾關(guān)心的問(wèn)題梳理了六個(gè)類別，十八個(gè)方面問(wèn)題，落實(shí)到具體部門，明確責(zé)任人，把立查立改工作落實(shí)到位。

二是細(xì)化類別，重點(diǎn)督導(dǎo)。公司黨委在教育實(shí)踐活動(dòng)的謀劃部署上，考慮到公司分散，點(diǎn)多面廣，黃石礦區(qū)、貴州礦區(qū)活動(dòng)難以同步，企業(yè)員工素質(zhì)較低，接受能力差等諸多因素。公司各級(jí)黨組織要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭講課，集中學(xué)習(xí)資料一本。

袁倉(cāng)、東井、株樹(shù)、張維、天泰等分公司充分發(fā)揮黨組織負(fù)責(zé)人的作用，利用在周四政治學(xué)習(xí)日帶著大家學(xué)原文、讀原著，作出身體力行的榜樣；公司教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組不但要督導(dǎo)公司各級(jí)黨組織的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)程，還要對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行分解，學(xué)習(xí)資料分層級(jí)送到各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人手中，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣化，活動(dòng)不搞“一刀切”，物業(yè)、房地產(chǎn)、醫(yī)院、容器廠、鋼廠、供銷等分公司結(jié)合自身實(shí)際，根據(jù)行業(yè)的特點(diǎn)和行業(yè)要求不同，梳理出工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)把活動(dòng)督導(dǎo)關(guān)。9月11日上午，市委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室副主任、市委組織部副部長(zhǎng)柯月明同志與市委第十九督導(dǎo)組組長(zhǎng)胡長(zhǎng)漢、副組長(zhǎng)韓茂國(guó)一行來(lái)公司調(diào)研黨組織建設(shè)情況，下午2：30，市國(guó)資委主任、黨委書(shū)記劉修華、國(guó)資委群教活動(dòng)督導(dǎo)組組長(zhǎng)紀(jì)大臣、國(guó)資委黨委委員、工礦集團(tuán)群教活動(dòng)掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)李金環(huán)一行來(lái)到工礦集團(tuán)二級(jí)單位東井煤礦參加該單位黨委班子專題民主生活會(huì)。

劉修華同志在聽(tīng)取匯報(bào)后強(qiáng)調(diào)，東井煤礦要做好“三帶”、“三講”、“三個(gè)不允許”，即充分發(fā)揮黨組織的帶頭作用、充分發(fā)揮全體黨員的表率作用、充分發(fā)揮干部群眾的示范作用；我們要注意政策、我百年的光榮傳統(tǒng)、法律法規(guī)；再不允許群體事件的發(fā)生；不得造謠、信謠、傳謠，并與上級(jí)保持一致；不得保證重大事故的安全穩(wěn)定。

三是基層組織工作落實(shí)細(xì)。公司各單位積極踐行群眾路線，強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理，把握好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的人、財(cái)、物、產(chǎn)、供、銷的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，基層黨組織開(kāi)展 “四必清、五必談、六必訪”活動(dòng)，掃除公司在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中存在的“看慣了、干慣了、習(xí)慣了”的不良作風(fēng)，樹(shù)立用制度管人，用制度管事的企業(yè)管理理念。離退休管理中心、救援隊(duì)、農(nóng)場(chǎng)、秀山留守辦、松道留守所等分支機(jī)構(gòu)可以上門探訪、入戶，與群眾談心，確保礦情民心。

公司黨委一班人的周密部署，原定延緩召開(kāi)的袁倉(cāng)黨委、東井黨委、胡家灣黨委、供銷總支、離退休黨委五個(gè)黨組織，先后按時(shí)召開(kāi)了民主生活會(huì)。公司涉及的96個(gè)支部，都召開(kāi)了組織生活會(huì)，黨員干部在民主生活會(huì)、組織生活上認(rèn)真反思自己的問(wèn)題，查找自身不足，確保民主生活會(huì)高質(zhì)量、嚴(yán)要求、出實(shí)效。民主生活會(huì)后，公司班子成員在中心組學(xué)習(xí)會(huì)上進(jìn)一步統(tǒng)一思想，針對(duì)在不同階段查找出來(lái)的問(wèn)題，個(gè)人再剖析，再認(rèn)識(shí)，把班子成員的思想和行為統(tǒng)一到公司轉(zhuǎn)型發(fā)展上來(lái)，激發(fā)班子成員斗志，克服了“慵、懶、散、軟”等不良作風(fēng)，達(dá)成一致共識(shí)。

公司班子專題民主生活會(huì)于9月2日在公司培訓(xùn)三樓會(huì)議室成功召開(kāi)，市國(guó)資委督導(dǎo)組長(zhǎng)紀(jì)大臣、成員劉夢(mèng)江參加了專題民主生活會(huì)，組長(zhǎng)紀(jì)大臣同志對(duì)民主生活會(huì)的召開(kāi)作了肯定的點(diǎn)評(píng)，并提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。公司二級(jí)單位班子專題民主生活會(huì)及96個(gè)支部于9月20日前全部召開(kāi)組織生活會(huì)，民主評(píng)議黨員人數(shù)達(dá)100%。

（二）公司領(lǐng)導(dǎo)身體力行，務(wù)求實(shí)效，突出一個(gè)“嚴(yán)”。

一是掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)自身要求“嚴(yán)”。公司班子成員不定期地到掛點(diǎn)單位了解群眾呼聲，并結(jié)合工作實(shí)際做好民情日記，在中心組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)中深刻思考問(wèn)題形成的原因，破解的方法，班子成員在對(duì)照征求意見(jiàn)反思自身不足后，主動(dòng)與掛點(diǎn)單位群眾面對(duì)面進(jìn)一步征求意見(jiàn)，把征求意見(jiàn)作為了解民情民意、調(diào)動(dòng)廣大職工參與企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、解決“四風(fēng)”問(wèn)題的良好機(jī)會(huì)，本著真誠(chéng)的態(tài)度，通過(guò)信箱收集意見(jiàn)，召開(kāi)座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取意見(jiàn)，一對(duì)一交流意見(jiàn)等形式，將征求意見(jiàn)具體化，落實(shí)到工作中，征求規(guī)范公司管理意見(jiàn)和建議34條，通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，反復(fù)醞釀，出臺(tái)“七不準(zhǔn)” 的規(guī)章制度。對(duì)公司反映的小車使用的問(wèn)題，公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行，在清明節(jié)、五

1、 中秋、十一等重大節(jié)日期間，所有公車一律封存。

二是基層活動(dòng)把關(guān)嚴(yán)。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)掛點(diǎn)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況做到活動(dòng)進(jìn)程了然于胸，活動(dòng)重要節(jié)點(diǎn)親自督導(dǎo)，活動(dòng)難點(diǎn)現(xiàn)身說(shuō)法，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不偏、不空、不虛、不走過(guò)場(chǎng)，扎扎實(shí)實(shí)地傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，為群眾辦實(shí)事，辦好事。在強(qiáng)化企業(yè)管理，嚴(yán)控成本上，做到管理費(fèi)用先批后用，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，嚴(yán)格會(huì)計(jì)制度，嚴(yán)格控制非生產(chǎn)費(fèi)用支出，嚴(yán)禁**吃喝、相互吃請(qǐng)、嚴(yán)禁購(gòu)買高檔煙酒茶葉，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理，得到基層黨員群眾的交口稱贊。

三是提升思想境界要求嚴(yán)。掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)每?jī)芍軝z查一次掛點(diǎn)單位主要領(lǐng)導(dǎo)的讀書(shū)筆記和中心組學(xué)習(xí)討論記錄，對(duì)中心組上討論的內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性的批示，對(duì)掛點(diǎn)單位主要領(lǐng)導(dǎo)的心得體會(huì)進(jìn)行把關(guān)，做到學(xué)習(xí)深一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)高一層，自身素質(zhì)有提高，為民、務(wù)實(shí)、清廉的思想認(rèn)識(shí)貫穿活動(dòng)始終。通過(guò)專題學(xué)習(xí)、**電影《焦裕祿》、警示教育片、榜樣人物事跡記錄片等多種形式開(kāi)展宣傳教育，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，通過(guò)提升認(rèn)識(shí)、比學(xué)榜樣，查找不足，公司中層以上管理人員撰寫(xiě)心得體會(huì)185篇（公司領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)21篇），黨員心得體會(huì)300余篇，組織了272人參加黃石工礦（集團(tuán)）有限責(zé)任公司教育實(shí)踐活動(dòng)理論知識(shí)測(cè)試。

（三）強(qiáng)力推進(jìn)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展，統(tǒng)一共識(shí)，突出一個(gè)“實(shí)”。

一是公司領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)中心組學(xué)習(xí)，結(jié)合公司實(shí)際，反復(fù)征求公司各部門，各二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子、基層群眾意見(jiàn)，明確了公司主業(yè)轉(zhuǎn)移，輔業(yè)剝離，貴州實(shí)現(xiàn)75萬(wàn)噸戰(zhàn)略目標(biāo)。依托房地產(chǎn)和醫(yī)院的快速發(fā)展和壯大，盤(pán)活現(xiàn)有的土地資源，為公司袁倉(cāng)、東井、胡家灣三礦順利關(guān)停做好充分的后勤保障。

二是公司各級(jí)黨組織進(jìn)一步利用中心組學(xué)習(xí)、周四政治學(xué)習(xí)等，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)身說(shuō)法，擺事實(shí)、講道理，將公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路向基層黨員群眾講清楚、說(shuō)明白，讓廣大職工樹(shù)立轉(zhuǎn)型發(fā)展是大勢(shì)所趨，擺脫戀礦情結(jié)是企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的必然之路。通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部的領(lǐng)導(dǎo)宣傳，確保廣大職工對(duì)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展有信心、有決心。

三是公司領(lǐng)導(dǎo)痛下決心，舉全公司之力，對(duì)上積極爭(zhēng)取政策，向市場(chǎng)要效益，逐步實(shí)現(xiàn)主業(yè)變強(qiáng)，輔業(yè)剝離，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。設(shè)計(jì)院、鍋爐容器廠、機(jī)修廠等單位已通過(guò)商業(yè)化運(yùn)作市場(chǎng)掛牌**，礦務(wù)局醫(yī)院與漢陽(yáng)醫(yī)院合作已初見(jiàn)成效，貴州礦區(qū)與美升公司合作已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段， 月日前礦開(kāi)始合作。

（4） 公司產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)取得初步成效，轉(zhuǎn)型發(fā)展初見(jiàn)端倪。

一是在教育實(shí)踐活動(dòng)中，公司黨委對(duì)公司體制機(jī)制存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理，明晰產(chǎn)權(quán)，理順股權(quán)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)廣大干部職工理解公司面臨的困難和處境，正確理解袁倉(cāng)、東井、胡家灣三礦關(guān)停工作，使廣大職工擺脫戀礦情結(jié)，樹(shù)立了轉(zhuǎn)型發(fā)展信心。對(duì)公司不能解決的問(wèn)題，公司已滿意，形成專項(xiàng)報(bào)告，報(bào)國(guó)資委。

二是在教育實(shí)踐中，充分征求不同階段群眾意見(jiàn)，凝聚民智，破解難題，為公司轉(zhuǎn)型發(fā)展找到了出路。在國(guó)家、省、市、國(guó)資委的有關(guān)政策下，袁倉(cāng)、東井、胡家灣三家礦山順利關(guān)閉關(guān)閉。胡家灣整體土地出讓已基本完成，為公司發(fā)展籌集了充足的儲(chǔ)備資金。

三是對(duì)上積極爭(zhēng)取政策，推行黃石地區(qū)原煤產(chǎn)業(yè)逐步退出，相應(yīng)輔業(yè)逐步剝離，實(shí)現(xiàn)快速**，依托醫(yī)院、房地產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，加速貴州資源整合，實(shí)現(xiàn)黃石新產(chǎn)業(yè)升級(jí)、貴州原煤做強(qiáng)做大的整體發(fā)展戰(zhàn)略。

（5）公司改變了工作作風(fēng)，為管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先，公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高思想認(rèn)識(shí)。針對(duì)公司存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，班子成員在中心組學(xué)習(xí)會(huì)上統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，9月2日召開(kāi)了以 “剎四風(fēng)、揚(yáng)正氣、促轉(zhuǎn)型、謀發(fā)展” 為主題的專題民主生活會(huì)。班子成員對(duì)照收集到的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真查擺自己“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，廣泛開(kāi)展“群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議”的方式，形成班子集體及班子個(gè)人的對(duì)照檢查材料。

班子集體及班子個(gè)人材料先后修改達(dá)4 次。在民主生活會(huì)上，班子成員就公司發(fā)展及涉及員工利益的諸多問(wèn)題進(jìn)行逐一認(rèn)領(lǐng)，并結(jié)合自身工作認(rèn)真分析自身的不足，虛心聽(tīng)取班子成員的批評(píng)意見(jiàn)，做到真查真改動(dòng)真格。自我批評(píng)做到開(kāi)門見(jiàn)山，不護(hù)短，不遮掩，互相批評(píng)堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，辣味十足，達(dá)到團(tuán)結(jié)、批評(píng)、團(tuán)結(jié)的目的。

解決長(zhǎng)期以來(lái)存在的“看慣了、干慣了、習(xí)慣了”的不良作風(fēng)、對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，做到真學(xué)、真抓、真干。

二是自選行動(dòng)要有效，群眾溝通渠道要暢通。在自選動(dòng)作“四必清、五必談、六必訪”的活動(dòng)中，公司領(lǐng)導(dǎo)下基層，與一線職工群眾面對(duì)面，真正做到深入群眾，講群眾愛(ài)聽(tīng)的話，辦群眾關(guān)心的事，把好事辦好。針對(duì)公司職工關(guān)心的經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)問(wèn)題，公司成立專班，協(xié)調(diào)各個(gè)方面關(guān)系，積極爭(zhēng)取配套資金，強(qiáng)力推進(jìn)秀山、一門、水泥廠的經(jīng)濟(jì)適應(yīng)房項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，采取倒排工期，主要負(fù)責(zé)人蹲點(diǎn)等方式，確保各項(xiàng)民生項(xiàng)目順利實(shí)施。

公司督導(dǎo)組設(shè)立了咨詢箱，公布了活動(dòng)****和郵箱，并在公司內(nèi)部**上公布了活動(dòng)過(guò)程。

三是強(qiáng)基固本求轉(zhuǎn)型，企業(yè)內(nèi)部管理講規(guī)矩。隨著袁倉(cāng)、東井、胡家灣三礦的關(guān)閉及相關(guān)輔助行業(yè)的剝離，公司黨委要在定員定編的基礎(chǔ)上優(yōu)化黨組織設(shè)置，按照3名黨員以上建支部，30名黨員以上建總支，50人以上建黨委的原則重新設(shè)置組織機(jī)構(gòu)，選好配強(qiáng)組織帶頭人，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員群眾的先鋒模范作用。修改完善《干部管理制度》，對(duì)不符合新時(shí)期用人標(biāo)準(zhǔn)的條款進(jìn)行修改，牢牢把握黨管干部原則；五湖四海、任人唯賢原則；德才兼?zhèn)?、以德為先原則；注重實(shí)績(jī)、群眾公認(rèn)原則；民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則；民主集中制原則；依法辦事原則，將信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、 敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的干部放在重要管理崗位，營(yíng)造風(fēng)清氣正的用人氛圍。

以貫徹**、省委六條意見(jiàn)和市委六點(diǎn)要求為抓手，修改《集團(tuán)公司機(jī)關(guān)招待費(fèi)管理辦法》和《集團(tuán)公司機(jī)關(guān)小車管理辦法》，細(xì)化對(duì)來(lái)客招待、公務(wù)用車、公務(wù)招待等相關(guān)條款，以公司“七不準(zhǔn)”為準(zhǔn)則，狠抓三公消費(fèi)，確?！叭?jīng)費(fèi)”下降幅度達(dá)到年初目標(biāo)。修改完善《會(huì)議管理制度》，在確保公司相關(guān)指示精神能順利傳達(dá)到基層的前提下，縮減會(huì)議數(shù)量，限制會(huì)議時(shí)間，盡量開(kāi)短會(huì)，精簡(jiǎn)會(huì)議議程，會(huì)議材料。

鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇5

下一步，我們將嚴(yán)格按照中央和省、市、縣委的部署要求，多到基層一線了解情況，多到黨員群眾中聽(tīng)取意見(jiàn)，多到實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取多種形式，確保活動(dòng)切合鄉(xiāng)村實(shí)際，取得明顯實(shí)效。突出從以下三個(gè)方面深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)：

一是注重抓住根本問(wèn)題。我們將教育引導(dǎo)黨員、干部必須把人民放在心中最高位置、把服務(wù)群眾擺在工作核心位置，深入開(kāi)展“三聯(lián)六送”流動(dòng)服務(wù)，推進(jìn)滇黔桂跨省區(qū)聯(lián)合黨工委服務(wù)型黨組織建設(shè)，全力打造三省區(qū)結(jié)合部民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步邊疆繁榮穩(wěn)定示范區(qū)，切實(shí)解決各種不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的作風(fēng)問(wèn)題和服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題。

二是注重抓好領(lǐng)導(dǎo)帶頭。我們將從領(lǐng)導(dǎo)班子成員做起，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭查擺問(wèn)題、帶頭參加民主生活會(huì)、帶頭整改、帶頭執(zhí)行制度，一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)，說(shuō)到做到、真抓實(shí)干，言必行、行必果，以踏石留印、抓鐵有痕的決心和干勁，扎扎實(shí)實(shí)組織開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)。

三是注重抓實(shí)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。抓住制度建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，用制度建設(shè)的進(jìn)步保證群眾路線的貫徹和落實(shí)。我們將嚴(yán)格以制度規(guī)范為標(biāo)尺，檢查各種違規(guī)行為;更要通過(guò)民主生活會(huì)，通過(guò)整改工作，制定出各種新的制度，完善各項(xiàng)制度體系。

鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇6

離別的傷感隨著汽車的啟動(dòng)，化作幾多感動(dòng)，幾行淚水。緊張而快樂(lè)的教育實(shí)踐結(jié)束啦。想想烈日當(dāng)頭的那天，我們捧著一顆顆年輕熱情而充滿期盼的心來(lái)到順德勒流中學(xué)，激動(dòng)不安之情油然而升。都說(shuō)“教師是天底下最陽(yáng)光的職業(yè)”，我能給實(shí)踐學(xué)校，給老師學(xué)生帶來(lái)陽(yáng)光嗎？18位成員的龐大隊(duì)伍，我能做好管理工作嗎？一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào)，在我腦中盤(pán)旋。如今，一個(gè)多月的實(shí)踐工作結(jié)束了，我們18位成員的收獲，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，為我們的實(shí)踐畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！在此我把我的收獲拿出來(lái)跟大家一起分享。

勒中是一所鎮(zhèn)屬中學(xué)，生源一般，由于下學(xué)期要搬新校區(qū)，學(xué)校原有的配置都沒(méi)有再做改善，電腦機(jī)房配置很低，98系統(tǒng)，經(jīng)常死機(jī)，極差的配置影響了學(xué)生上課質(zhì)量。很多教學(xué)工作都不能正常開(kāi)展，大部分老師采用傳統(tǒng)教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。認(rèn)真聽(tīng)完指導(dǎo)老師的第一節(jié)課后，我給自己定下一個(gè)教學(xué)目標(biāo)：一定要讓學(xué)生對(duì)我的電腦課感興趣，學(xué)會(huì)用電腦學(xué)習(xí)。依據(jù)新課標(biāo)的要求，我認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)了第一個(gè)教案：《香港迪仕尼樂(lè)園之旅——獲取信息的一般流程》。指導(dǎo)老師對(duì)我的教案非常滿意，隊(duì)員們也稱贊我很熟悉教材。第一關(guān)就這樣順利通過(guò)啦！激動(dòng)而緊張地期待第一節(jié)課的到來(lái)，想著學(xué)生一定會(huì)很喜歡香港迪仕尼樂(lè)園，一定會(huì)有所收獲，我就甜滋滋的暗暗開(kāi)懷。

我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。我剛問(wèn)：同學(xué)們，想去香港迪仕尼樂(lè)園玩嗎？“不想！”全班學(xué)生異口同聲地回答，我先是一愣，怎么講下去？怎么辦？下面的學(xué)生開(kāi)始發(fā)難啦！要給實(shí)踐老師一個(gè)下馬威。有的開(kāi)始大聲說(shuō)話，有的干脆拿出手機(jī)來(lái)玩，有的居然打起籃球來(lái)……

學(xué)生在試探我的能力，指導(dǎo)老師也在看我怎么處理，看著亂轟轟的課堂，我只能臨場(chǎng)應(yīng)變，“大家為什么不喜歡香港迪仕尼樂(lè)園？請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)?！?/p>

下課的鈴聲救了我，之前的激情和期望一下子從珠穆郎瑪峰跌進(jìn)太平洋，當(dāng)老師原來(lái)這么辛苦！即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問(wèn)學(xué)生：“你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷，只冒出一句，“老師，你講得比原來(lái)的老師好！”接著都無(wú)語(yǔ)了。學(xué)生何以如此呢？在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。”興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？

由于指導(dǎo)老師把10個(gè)班都給我?guī)?，我鍛煉的機(jī)會(huì)更多了，上課前我主動(dòng)和各班的科任老師溝通，了解學(xué)生的興趣愛(ài)好，然后根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，設(shè)計(jì)課程。在這短短的一個(gè)多月中，我設(shè)計(jì)了《旅行計(jì)劃》、《師生認(rèn)識(shí)，獲取信息》、《小小偵探家》、《制作小禮物》等教案，不同的班用不同的教案，重復(fù)課多了，對(duì)教材內(nèi)容也越來(lái)越熟悉，講起來(lái)也越順，每節(jié)課每個(gè)班的形式也不完全相同，喜歡聽(tīng)歌的班級(jí)，我就播一些學(xué)生喜歡的歌，喜歡看動(dòng)畫(huà)的班，我盡量在講課中，涉及多一點(diǎn)動(dòng)畫(huà)的知識(shí)……同時(shí)，每節(jié)課下課，我都會(huì)問(wèn)一些學(xué)生，對(duì)我的課是否滿意，再根據(jù)學(xué)生的意見(jiàn)再做調(diào)整。

這樣一來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了不少，還經(jīng)常問(wèn)了很多課外的.知識(shí)，科組內(nèi)的老師見(jiàn)到我就問(wèn)：“今天又用了什么新方式上課啊？”，老師和學(xué)生的認(rèn)同，讓我感動(dòng)了良久，課前為了做網(wǎng)站，做課件，熬的幾個(gè)通宵，十多節(jié)課后聲音的沙啞，都化在開(kāi)心一笑，我開(kāi)心，因?yàn)閷W(xué)生認(rèn)為我是一個(gè)好老師，我很自豪，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我有創(chuàng)意。

教育實(shí)踐令我感受頗多。知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，我不得不晝夜苦讀補(bǔ)充知識(shí)，（QQ個(gè)性簽名網(wǎng) ）同時(shí)我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。電腦更新日薪月異，只有發(fā)揚(yáng)共享精神，互相學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步，才能學(xué)到更多知識(shí)。在這段實(shí)踐過(guò)程中，我充分應(yīng)用了很多現(xiàn)代技術(shù)，如論壇討論，課后QQ聊天討論學(xué)習(xí)方法等，通過(guò)多種途徑和學(xué)生溝通，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

班主任工作和教學(xué)工作一樣，需要付出真心實(shí)意。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對(duì)于一個(gè)新集體來(lái)說(shuō)并不容易。

實(shí)踐前，我在圖書(shū)館借了很多書(shū)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，深入了解中學(xué)生的心理特征和工作策略，實(shí)踐的第一天，我接到了高一3班，為了給學(xué)生留下深刻的印象，我通過(guò)一個(gè)小游戲作自我介紹，于是消除了師生的陌生感，接下來(lái)的工作就好辦多啦。在和學(xué)生相處的第一個(gè)星期內(nèi)，我復(fù)制了學(xué)生校卡的照片，三天內(nèi)記住所有學(xué)生，并把名字和人聯(lián)系起來(lái)，同時(shí)通過(guò)和科任老師多方面接觸，特別是原班主任王老師的介紹，我初步掌握了班里學(xué)生的特點(diǎn)：新集體還不夠團(tuán)結(jié)，集體凝聚力不夠，打掃衛(wèi)生斤斤計(jì)較。基于這些特點(diǎn)，我擬定了一份《班主任工作計(jì)劃》和主題班會(huì)的概要，為接下來(lái)工作的開(kāi)展做好準(zhǔn)備。

每天早晚到教室，看學(xué)生打掃衛(wèi)生，不擺老師架子，能幫學(xué)生做的，就和學(xué)生一起搞衛(wèi)生，晚上到班里輔導(dǎo)學(xué)生功課，由于我高中的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)生的問(wèn)題我都能給予解答，這樣學(xué)生完全對(duì)我放開(kāi)戒備心，把我當(dāng)知心朋友，很多事情都肯跟我說(shuō)。下午第八節(jié)是學(xué)生運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，我一有空就拿著數(shù)碼相機(jī)跟著去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，拍下學(xué)生開(kāi)心一刻，然后做成flash動(dòng)畫(huà)，上電腦課的時(shí)候，播給學(xué)生看，每每看到自己的鏡頭上，學(xué)生都興奮不已。有時(shí)候也會(huì)跟學(xué)生打打羽毛球、乒乓球，踢踢鍵子，為學(xué)生球賽勝利加油喝彩，為學(xué)生的失敗鼓勁，真正融入學(xué)生的生活中。下了晚自習(xí)，我一有空就到學(xué)生宿舍，跟學(xué)生談?wù)勆顔?wèn)題，為學(xué)生解決宿舍內(nèi)的衛(wèi)生分配，和舍友間相處出現(xiàn)的摩擦，用心和學(xué)生交流，用心為學(xué)生著想。

基于新班集體凝聚力不夠這種事實(shí)，我設(shè)計(jì)了一個(gè)主題班會(huì)《我是班里的一分子》，把學(xué)生帶出課堂，到學(xué)生大堂舉行，師生一起玩游戲《一個(gè)也不能少》《看看誰(shuí)的腳最少》，通過(guò)游戲，從中得出感受體會(huì)。學(xué)生對(duì)這種新的主題班會(huì)形式都很好奇，參與積極，都體會(huì)到，我們是一個(gè)班集體，每個(gè)人都是不可缺少的，要團(tuán)結(jié)，一起努力。原班主任王老師還拍攝了很多照片，對(duì)這次主題班會(huì)很滿意。

鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇7

開(kāi)展黨地群眾路線教育實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

開(kāi)展黨地群眾教育實(shí)踐活動(dòng)自正式啟動(dòng)以來(lái)，我校嚴(yán)格按照縣委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第六督導(dǎo)組地要求，認(rèn)真對(duì)照《關(guān)于把第二批教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入地通知》要求，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行“回頭看”，逐項(xiàng)評(píng)估、查漏補(bǔ)缺，健全了完善各種活動(dòng)資料，現(xiàn)就我校學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)階段工作匯報(bào)如下：文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索

1、 及時(shí)動(dòng)員部署，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

按照上級(jí)部署，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，行動(dòng)迅速，積極部署，精心組織，第一時(shí)間制訂了《學(xué)校深入開(kāi)展黨地群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，并制訂了“學(xué)校黨地群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作安排表”.月日上午及時(shí)召開(kāi)了黨地群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，校黨支部書(shū)記袁海山同志對(duì)深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署，縣委第六督導(dǎo)組組長(zhǎng)霍軍偉同志及局領(lǐng)導(dǎo)王振良同志親臨大會(huì)指導(dǎo)，并詳細(xì)為大家解讀了開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)地重大意義、目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)節(jié)點(diǎn)、活動(dòng)要求、活動(dòng)安排、方法步驟，使大家統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握了目標(biāo)任務(wù)，為活動(dòng)地開(kāi)展奠定了良好地基礎(chǔ).文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索

2、 制定各項(xiàng)實(shí)施方案，確?；顒?dòng)高效有序

為真正貫徹黨地群眾教育活動(dòng)精神，分別開(kāi)展了黨地群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題學(xué)習(xí)、全體黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)、“走訪問(wèn)情”調(diào)研活動(dòng)等，認(rèn)真組織學(xué)校黨員、干部學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則、黨地十八大報(bào)告，研讀《黨地群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》和縣委書(shū)記殷立君講話精神.制訂了《征求意見(jiàn)工作方案》《學(xué)雷鋒正黨風(fēng)帶民風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》《開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案》《集中學(xué)習(xí)方案》《大調(diào)研大走訪活動(dòng)方案》等實(shí)施方案，通過(guò)學(xué)習(xí)《第二批黨地群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基本知識(shí)百問(wèn)》，確保全覆蓋.集中組織**《周恩來(lái)地四個(gè)晝夜》《生死牛玉儒》《焦裕祿》《孔繁森》等四部影片，組織黨員進(jìn)行討論交流，談?wù)J識(shí)、談感受，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)和服務(wù)理念.

分組開(kāi)展實(shí)地走訪，對(duì)教師及列入名單地貧困生、留守生家長(zhǎng)要實(shí)地走訪，特別是列入名單地貧困生、留守生家長(zhǎng)是基層黨員地更要戶戶必到.月日上午組織黨員到縣“光榮院”進(jìn)行服務(wù).月日上午黨支部書(shū)記對(duì)全體黨員進(jìn)行一次培訓(xùn).

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3、 認(rèn)真開(kāi)門問(wèn)責(zé)，深入整改

（一）年月日下午，在學(xué)校會(huì)議室召開(kāi)了黨地群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一次征求意見(jiàn)座談會(huì)，參加會(huì)議地有：校黨支部書(shū)記、領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體黨員及趙書(shū)章、張步鎖、張慶國(guó)等老干部；第二次征求意見(jiàn)座談會(huì)于月日下午進(jìn)行，參加會(huì)議地有：校黨支部書(shū)記、領(lǐng)導(dǎo)班子成員及名應(yīng)邀到來(lái)地學(xué)生家長(zhǎng)及貧困生家長(zhǎng)等.

安排服務(wù)對(duì)象發(fā)言，傾聽(tīng)意見(jiàn)和呼聲.對(duì)征求到地意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理、對(duì)需要改進(jìn)地工作進(jìn)行表態(tài).文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索

明確領(lǐng)導(dǎo)包抓地聯(lián)系點(diǎn).黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)袁海山同志聯(lián)系了解高中學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)情況，黨支部副書(shū)記王魁元同志聯(lián)系了解初中九年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)情況，副校長(zhǎng)李群杰同志聯(lián)系了解初中八年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)情況，副校長(zhǎng)馮平珂同志聯(lián)系了解初中七年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)情況.每位領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持經(jīng)常深入基層，每周深入聯(lián)系點(diǎn)次以上，并做好相關(guān)工作安排部署.

按時(shí)深入了解學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際情況.檢查上級(jí)黨委、**關(guān)于教育工作地方針、政策及學(xué)校關(guān)于各項(xiàng)工作地要求及開(kāi)展情況，是否真正領(lǐng)會(huì)并貫徹落實(shí)，是否采取了切實(shí)有效地具體措施落實(shí)到位.文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索

（三）我校在深入開(kāi)展黨地群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，緊緊圍繞保持黨地先進(jìn)性和純潔性地總目標(biāo)，積極創(chuàng)新教育實(shí)踐活動(dòng)地內(nèi)容與形式，起步穩(wěn)，開(kāi)局好，凸顯了五個(gè)活動(dòng)亮點(diǎn).文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索

第一，創(chuàng)新活動(dòng)主線.圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”地總要求，突出作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步創(chuàng)新提出了“五個(gè)進(jìn)一步”地活動(dòng)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)了“四個(gè)著力”地工作重點(diǎn).第二，夯實(shí)學(xué)習(xí)教育.

在對(duì)學(xué)習(xí)教育階段進(jìn)行系統(tǒng)安排，提出明確要求地同時(shí)，進(jìn)一步充實(shí)了學(xué)習(xí)資料.第三， 強(qiáng)化內(nèi)部督導(dǎo).在抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員地教育實(shí)踐活動(dòng)地同時(shí)，學(xué)校成立了由責(zé)任心強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、有經(jīng)驗(yàn)、有威望地黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任組長(zhǎng)地督導(dǎo)組，他們認(rèn)真履行職責(zé)，為確保黨組織活動(dòng)順利開(kāi)展發(fā)揮了重要作用.

第四，堅(jiān)持邊學(xué)邊改.切實(shí)把學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)與改進(jìn)工作緊密結(jié)合起來(lái)，及時(shí)對(duì)一些老師意見(jiàn)較為集中、矛盾較為突出地問(wèn)題進(jìn)行研究整改，做到既分步實(shí)施又整體推進(jìn).第五，突出開(kāi)門“問(wèn)診”.

安排了開(kāi)門征求意見(jiàn)，登門調(diào)研活動(dòng).學(xué)校黨支部班子成員通過(guò)個(gè)別訪談、召開(kāi)征求意見(jiàn)會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、設(shè)置意見(jiàn)箱等七種形式，深入廣大師生中廣泛征求意見(jiàn)建議.按照方案要求地種方式，扎實(shí)開(kāi)展了征求意見(jiàn)工作，有征求意見(jiàn)梳理情況（領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部分列），征求意見(jiàn)做到全覆蓋、有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容確保不走了過(guò)場(chǎng)；征求意見(jiàn)，整理情況，分別反饋

截至月日，征求意見(jiàn)對(duì)象人，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷張，包括征電子郵箱、意見(jiàn)箱共征求到意見(jiàn)建議條，經(jīng)合并整理后，共梳理以“四風(fēng)”方面為重點(diǎn)、涵蓋教學(xué)科研、學(xué)生工作等個(gè)方面地條意見(jiàn)建議.文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索

4、 總結(jié)整理意見(jiàn)，保持原汁原味

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子方面：

領(lǐng)導(dǎo)班子端正、團(tuán)結(jié)、和諧、敬業(yè)

、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高，能夠以校為本，以師為本，不搞政績(jī)工程、形象工程，在師生中樹(shù)立了較好地形象.文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索

、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)地團(tuán)隊(duì)精神，班子成員分工明確，相互溝通協(xié)調(diào)較好，在重大問(wèn)題決策上，嚴(yán)格執(zhí)行了重大問(wèn)題集體討論制度.文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索

、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，經(jīng)常主動(dòng)放棄休息日，加班加點(diǎn)、夙夜在公，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失.文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索

、心胸寬闊，雷厲風(fēng)行，能及時(shí)關(guān)注教師反映地問(wèn)題，并采取有效措施，立說(shuō)立行，積極回應(yīng)師生群眾所思所想所盼，為職工謀利益.文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索

工作作風(fēng)扎實(shí)，關(guān)心群眾，和藹可親，辦事效率高，扎根工作，待人友好，對(duì)群眾真誠(chéng)，對(duì)群眾誠(chéng)實(shí)

能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，有良好的辦學(xué)理念，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)有科學(xué)、明確、準(zhǔn)確的定位

、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、一心一意謀求學(xué)校地發(fā)展，班子成員均能嚴(yán)格要求自己，做到廉潔勤政，克己奉公，艱苦樸素，為干部起到表率.文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索

要實(shí)事求是，注重實(shí)效，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于行動(dòng)

為了學(xué)校的發(fā)展，認(rèn)真計(jì)算，學(xué)校發(fā)展取得了初步成效

、能準(zhǔn)確把握開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)地指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、基本原則和方法步驟、自覺(jué)地貫徹**“”.文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索

理論水平高，工作能力強(qiáng)，具有戰(zhàn)略眼光和全局眼光，全面發(fā)展學(xué)校

、平易近人，富有人格魅力，嚴(yán)于律己，務(wù)實(shí)求真.

、科學(xué)民主決策.學(xué)校地大小決策，特別是重大事項(xiàng)，做到了充分了解情況，征求教師地意見(jiàn)，民主科學(xué)地決策.文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索

、校務(wù)公開(kāi)制度透明，領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人及班子清正廉潔，做到學(xué)校政務(wù)一律按規(guī)定在對(duì)內(nèi)、對(duì)外公開(kāi)欄及校園網(wǎng)上及時(shí)公開(kāi).文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索

關(guān)心離退休人員生活，定期向離退休人員通報(bào)學(xué)校的重大問(wèn)題，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)

、領(lǐng)導(dǎo)班子改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，能正確面對(duì)學(xué)校地環(huán)境形勢(shì)、大膽探索學(xué)校改革創(chuàng)新思路，針對(duì)學(xué)校實(shí)際提出“內(nèi)涵式”發(fā)展思路，為在新地起點(diǎn)上推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、提供了科學(xué)指導(dǎo).文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索

積極改進(jìn)文風(fēng)、會(huì)議作風(fēng)、接待作風(fēng)，拓展**信息公開(kāi)內(nèi)容

（二）領(lǐng)導(dǎo)干部方面：

、“活動(dòng)”開(kāi)展地過(guò)程應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步貼近群眾實(shí)際，在工作、生活等方面更多地聯(lián)系群眾、傾聽(tīng)群眾、服務(wù)群眾，以解決群眾在工作、思想、生活、學(xué)習(xí)等諸多方面地困難和意見(jiàn).（袁海山）文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索

加強(qiáng)基層黨組織和黨員在群眾中的模范帶頭作用。（袁海山）

對(duì)于今后的發(fā)展和年輕干部的成長(zhǎng)，建議多招年輕干部，敢于擔(dān)當(dāng)，盡快培養(yǎng)年輕干部。（袁海山）

、建議領(lǐng)導(dǎo)干部抽出時(shí)間深入后勤單位，適當(dāng)關(guān)心一下后勤工作.（袁海山）

、增加公開(kāi)和民主，增強(qiáng)凝聚力，多開(kāi)展集體活動(dòng)，政策合理地情況下，考慮后勤職工地待遇問(wèn)題，例如群眾爭(zhēng)議比較大地績(jī)效工資問(wèn)題.（袁海山）文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索

希望領(lǐng)導(dǎo)能多與一線教師溝通，了解基層群眾的真實(shí)情況，為群眾做一些實(shí)事。（王魁元）

加強(qiáng)調(diào)查研究，為學(xué)校發(fā)展做出實(shí)事求是的決策，防止影象工程走過(guò)場(chǎng)、達(dá)不到實(shí)效。（王魁元）

進(jìn)一步開(kāi)放校務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行黨的

繼續(xù)加強(qiáng)民主、制度化、規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步提高師生生活水平。（王魁元）

發(fā)動(dòng)群眾，暢通渠道，收集群眾的智慧和意見(jiàn)。（袁海山）

、多深入基層傾聽(tīng)普通教師地意見(jiàn)，了解職工所想、所盼，利用各種機(jī)會(huì)調(diào)動(dòng)職工地工作積極性.（王魁元）

多了解學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教，達(dá)到更好的教學(xué)效果。（王魁元）

、辦學(xué)方面進(jìn)一步彰顯辦學(xué)地特色.（王魁元）

進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。（馮平珂）

進(jìn)一步解決教師和學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題，如教師績(jī)效工資的分配問(wèn)題。（馮平珂）

開(kāi)門搞活動(dòng)，開(kāi)門抓教育，開(kāi)門促整改。（馮平珂）

繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)，開(kāi)闊視野，提高素質(zhì)。（馮平珂）

學(xué)生公寓的網(wǎng)絡(luò)電纜問(wèn)題。學(xué)生公寓私搭現(xiàn)象嚴(yán)重，存在安全隱患。（馮平珂）

學(xué)校崗位設(shè)置需要加快。（李群杰）

、以人為本，涉及到師生切身利益地事，要聆聽(tīng)?zhēng)熒匾庖?jiàn)和建議，并就師生提出地問(wèn)題及時(shí)予以反饋.（李群杰）文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索

、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以校領(lǐng)導(dǎo)班子和各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，找準(zhǔn)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展面臨地問(wèn)題，解決實(shí)際問(wèn)題.（李群杰）文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索

5、 認(rèn)真填寫(xiě)檢查材料，認(rèn)真進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)

為了搞好黨地群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步征求師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”問(wèn)題地意見(jiàn)工作，根據(jù)縣委第六督導(dǎo)組安排，校黨支部對(duì)活動(dòng)第本階段征求到地領(lǐng)導(dǎo)“四風(fēng)”方面地突出和主要問(wèn)題進(jìn)行了分析總結(jié)，針對(duì)我校公物管理及“文山會(huì)海”等方面問(wèn)題，提出了整改方向和措施，并已落實(shí)到實(shí)處.文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索

河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)年月日

鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇8

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中“整改落實(shí)、建章立制”這一環(huán)節(jié)的工作，事關(guān)活動(dòng)成果的實(shí)現(xiàn)和鞏固，事關(guān)我院發(fā)展大局，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，抓出成效。為了確保整改方案的落實(shí)，建立了我院黨政主要負(fù)責(zé)人親自抓，班子成員分工負(fù)責(zé)，各辦公室具體落實(shí)的整改落實(shí)責(zé)任制，確定了整改落實(shí)的監(jiān)督保障機(jī)制，對(duì)每一項(xiàng)整改事項(xiàng)，都明確了具體整改措施、整改方式、目標(biāo)要求、完成時(shí)限、分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室，為整改任務(wù)的落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)。

我院黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視這次整改措施的落實(shí)，建立整改責(zé)任制，把責(zé)任分解，落實(shí)到人，確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。屬于班子集體解決的事項(xiàng)，由醫(yī)院黨支部書(shū)記、院長(zhǎng)劉朱建同志為第一責(zé)任人，班子成員共同研究解決方案和工作計(jì)劃，共同領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施。屬于各分管部門的事項(xiàng)，由分管領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，立足全局，堅(jiān)持分工不分家，加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管，形成合力。

2. 明確責(zé)任抓成效。

進(jìn)一步明確分工，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子成員的責(zé)任。原則上屬于誰(shuí)分管的工作誰(shuí)負(fù)責(zé)抓落實(shí)，對(duì)群眾反映的問(wèn)題，可以馬上辦理和解決的，立即辦理和改正;對(duì)重要工作和問(wèn)題，分管負(fù)責(zé)人事前要做深入細(xì)致的調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的工作方案和措施;工作中，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，對(duì)不能及時(shí)落實(shí)的，要分析原因，有針對(duì)性的需要完善措施，確保盡快落實(shí);對(duì)由于受客觀條件限制，暫時(shí)不能解決的問(wèn)題，要講清講明，努力爭(zhēng)取整改工作出成效。

3. 強(qiáng)化監(jiān)督抓促進(jìn)。

對(duì)整改情況，實(shí)行市局督查組、黨支部和院領(lǐng)導(dǎo)班子成員間監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結(jié)合，對(duì)不能按要求、對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行督促，督促其盡快落實(shí)。對(duì)我院黨支部成員和領(lǐng)導(dǎo)班子的整改措施，通過(guò)會(huì)議、上網(wǎng)公布，自覺(jué)接受全院職工和服務(wù)對(duì)象的監(jiān)督，隨時(shí)聽(tīng)取廣大群眾的意見(jiàn)和建議。

鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇9

3月10日，鄂爾多斯團(tuán)市委召開(kāi)共青團(tuán)鄂爾多斯市三屆五次全委(擴(kuò)大)會(huì)暨“一學(xué)一做”教育實(shí)踐部署會(huì)，會(huì)議就如何貫徹“一學(xué)一做”精神提出明確要求。

會(huì)議指出，“一學(xué)一做”教育實(shí)踐是團(tuán)中央著眼于全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)，做出的一項(xiàng)重大工作部署，全市各級(jí)團(tuán)組織要高度重視，抓好落實(shí)。要以迎接黨的勝利召開(kāi)這一主線，扎實(shí)開(kāi)展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐，教育團(tuán)員提振精氣神、展現(xiàn)新作為。要把握好保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性這一根本目標(biāo)，教育引導(dǎo)青年堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路。要把握好增強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性和光榮感這一著力點(diǎn)，把發(fā)展團(tuán)員和團(tuán)員教育管理嚴(yán)格起來(lái)，讓團(tuán)員的作用發(fā)揮出來(lái)。要堅(jiān)持問(wèn)題意識(shí)和問(wèn)題導(dǎo)向，以解決問(wèn)題的成果來(lái)評(píng)判教育實(shí)踐的成效一學(xué)一做的教育實(shí)踐工作總結(jié)工作總結(jié)會(huì)議對(duì)全市“一學(xué)一做”教育實(shí)踐做出具體部署，在學(xué)習(xí)教育方面，要圍繞學(xué)習(xí)系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認(rèn)真組織自學(xué)，上好主題團(tuán)課，開(kāi)展征文活動(dòng)。在組織生活方面，要以團(tuán)支部為基本單位，以“三會(huì)兩制一課”等團(tuán)員教育管理制度為基本依據(jù)，集中開(kāi)展好組織生活會(huì)、入團(tuán)儀式和評(píng)選表彰工作，加強(qiáng)和整頓規(guī)范基層組織。在實(shí)踐活動(dòng)方面，要組織開(kāi)展好團(tuán)員志愿服務(wù)、“不忘初心跟黨走”網(wǎng)絡(luò)主題團(tuán)日、團(tuán)員先鋒崗(隊(duì))創(chuàng)建等活動(dòng)，發(fā)揮和彰顯團(tuán)員的先進(jìn)性。在組織領(lǐng)導(dǎo)方面，各級(jí)團(tuán)組織主要負(fù)責(zé)人要履行第一責(zé)任人職責(zé)，要強(qiáng)化到基層抓落實(shí)，要強(qiáng)化分類指導(dǎo)，要加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，要加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好輿論氛圍。

會(huì)議明確各時(shí)間節(jié)點(diǎn)主要任務(wù)，會(huì)議要求，全市各級(jí)團(tuán)組織要在4月底前，以團(tuán)支部為單位，召開(kāi)“學(xué)習(xí)講話做合格共青團(tuán)員”專題組織生活會(huì);5月份，集中組織開(kāi)展“不忘初心跟黨走”線上線下主題團(tuán)日活動(dòng);6月底前，推報(bào)市級(jí)優(yōu)秀征文;5至7月份，各基層團(tuán)委團(tuán)支部要對(duì)自身建設(shè)情況進(jìn)行自查，開(kāi)展組織整頓。

元旦文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，往往會(huì)寫(xiě)10篇心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的元旦社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇1

因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ饺蘸苌佥o導(dǎo)兒子學(xué)習(xí)，也沒(méi)什么時(shí)間接送他上下學(xué)，更不用說(shuō)參加親子活動(dòng)或家長(zhǎng)會(huì)了。懷著一種內(nèi)疚的心理，昨晚我和愛(ài)人參加了兒子表演課的結(jié)課匯報(bào)表演，今天又逢他們班的元旦親子活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，我坐在回公司的車上，感觸頗多，心情久久不能平靜。

常言道：“父母是孩子最好的老師，也是孩子終生的老師”，但每天忙忙碌碌，日出而作，日暮而息，我這做父親的同孩子又接觸共處了多長(zhǎng)時(shí)間呢？很感謝孩子的姥爺姥姥和媽媽積極補(bǔ)位；在參加這兩次活動(dòng)看到孩子活潑自信之后，對(duì)關(guān)心教育我孩子的老師們更是由衷地感激！我在沉思中反復(fù)的告警自己：不能再讓自己對(duì)孩子教育的缺位變成一種缺陷了，有這么多敬職敬責(zé)、水平高超的老師相伴，兒子特立獨(dú)行、格物致知還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

人們常說(shuō)“鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩”，昨晚兒子的表演課程結(jié)課演出和今天的匯報(bào)表演以及饋贈(zèng)給我的作品，不就很好地反映出我們辛勤的老師在他們幼小心靈中培養(yǎng)出了“感恩于心，知恩于行”嗎？

在占圓圈和擲沙包以及剝桔子的游戲中，我看到了兒子細(xì)心觀察、高度集中、深深思索的摸樣，我在想這不就是很好的培養(yǎng)智力的方法嗎？我在心中默默地說(shuō)：兒子，比賽結(jié)果是次要的，重要的是你要找到解決問(wèn)題之道?。?/p>

當(dāng)其他同學(xué)在進(jìn)行激烈的競(jìng)賽時(shí)，我拉著兒子在一旁為同學(xué)們加油吶喊；在制作小燈籠時(shí)，我做好了最后一位完工父子的心里準(zhǔn)備，讓兒子剪紙粘條，不能為了成績(jī)而主體缺失?，F(xiàn)在獨(dú)生子女較多，往往我們生活在以孩子為軸心的生活里面，但現(xiàn)在世界越來(lái)越狹小，這些活動(dòng)不正是培養(yǎng)兒子的協(xié)作精神和互動(dòng)能力嗎？

每每看到兒子在每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)躍躍欲試的樣子，又聽(tīng)到兒子悄悄地對(duì)我說(shuō)“爸爸，我們得第一吧”，我的心就像兒子綻開(kāi)花朵的臉，要是孩子在往后的生活和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常能像今天一樣的積極、自信，在往后激烈的人生競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，離勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我想，“小贏在智、大贏在德”的理念也將會(huì)影響到兒子的一生了吧！

至此龍年盛世來(lái)臨之際，在為兒子喜悅之余，我謹(jǐn)代表家人再次感謝張園長(zhǎng)和李老師等老師對(duì)我兒子的呵護(hù)和教育，衷心祝愿各位老師及家人在新的一年平安健康、萬(wàn)事如意！

元旦文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇2

今天上午我們?cè)诎嗉?jí)里舉行了別開(kāi)生面的慶元旦、迎新年文藝活動(dòng)，此次活動(dòng)不僅僅是同學(xué)們聚在一起的一次慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，更重要的是這縣學(xué)生自己組織的一次屬于自己的新年慶?；顒?dòng)，因此無(wú)論是對(duì)孩子們還是對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次不同尋常的經(jīng)歷。

今天雖然后兩節(jié)全是我在場(chǎng)，但與以往不同的是，與往年相比感受完全不同，首先，今年的主角不是我，從接到要進(jìn)行慶元旦迎新年，文藝活動(dòng)開(kāi)始，我就把這個(gè)消息告訴了班委，簡(jiǎn)單的告訴他們我的構(gòu)思之后，我就沒(méi)有再插手管任何事情，比如：節(jié)目的申報(bào)、節(jié)目的彩排、節(jié)目所需要的服裝、節(jié)目上演的先后順序、音樂(lè)的播放以及演出現(xiàn)場(chǎng)教室桌椅的安排，完全是讓同學(xué)們商量決定，我今天一改往年"一手遮天"，一個(gè)人說(shuō)了算的局面，把自己完全置身于一個(gè)"吃瓜群眾"，只負(fù)責(zé)給同學(xué)們鼓掌，拍照，叫好。

其次，孩子們?cè)谶x擇節(jié)目?jī)?nèi)容時(shí)更有深度了，沒(méi)有再出現(xiàn)猜個(gè)謎語(yǔ)，講個(gè)笑話，背首古詩(shī)，以及簡(jiǎn)單的唱首兒歌，經(jīng)過(guò)觀看現(xiàn)總結(jié)為兩大類，一為樂(lè)器類，比如大提琴，小提琴，長(zhǎng)笛，快板，陶笛獨(dú)奏和合奏，二是歌曲，舞蹈類，無(wú)論是樂(lè)器演奏，還是個(gè)人才藝展示孩子們所表現(xiàn)的都是那樣的落落大方，自信滿滿，并且臺(tái)下的小觀眾們，也意識(shí)到了，掌聲和尊重的重要性，無(wú)論是任何一名同學(xué)上臺(tái)演出，結(jié)束后，孩子們都會(huì)報(bào)以雷鳴般熱烈的掌聲，同時(shí)孩子們?cè)谏厦嫜莩鰰r(shí)臺(tái)下的小觀眾，都會(huì)聚精會(huì)神的觀看節(jié)目。

最值得一提的還要數(shù)今年教室里桌椅板凳的位置擺放問(wèn)題，孩子們把舞臺(tái)設(shè)在教室的最后面，桌椅板凳只做輕微的調(diào)整，只需要孩子們搬著板凳面朝教室后面即可，我說(shuō)為什么不把桌子拉成一個(gè)∪型的呢？孩子們是這樣解釋的.，老師，我們這樣放一不會(huì)讓桌椅板凳發(fā)出噪音，同時(shí)演出結(jié)束后，不用費(fèi)太多的時(shí)間去擺放桌椅，這樣就可以讓同學(xué)們多演幾個(gè)節(jié)目！孩子們的提議在演出結(jié)束后，打掃衛(wèi)生時(shí)得到了證實(shí)他們的提議是最恰當(dāng)?shù)?，也是最合理的，每個(gè)小組整理好自己的桌椅，還不到三分鐘，與以往相比，節(jié)省了大量的時(shí)間。

一次經(jīng)歷就是一次最好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，相信通過(guò)這次把課堂還給學(xué)生的活動(dòng)，孩子們都會(huì)有所收獲！新年新氣象，愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀锒寄芸鞓?lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！

元旦文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇3

一、活動(dòng)目的：

為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的學(xué)校文化生活，營(yíng)造禮貌健康的`學(xué)?；顒?dòng)氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在20xx年元旦到來(lái)之際，學(xué)校將開(kāi)展慶元旦聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)使全校師生過(guò)上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：

二、活動(dòng)主題：

展我風(fēng)采、喜迎新春。

三、活動(dòng)時(shí)間：

（1）班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng)：20xx年12月31日（周六）午時(shí)12：30——14：15

（2）教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì)：20xx年12月31日（周六）午時(shí)14：30——15：30

注：20xx年12月31日上午照常上課，每節(jié)課為40分鐘；元旦放假為1.1——1.3日（周日——周二）。

四、班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng)安排：

結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情景，1—2年級(jí)、3—4年級(jí)、5—6年級(jí)聯(lián)合開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，地點(diǎn)分別在2年級(jí)教室、3年級(jí)教師、5年級(jí)教室；中學(xué)部以班為單位開(kāi)展活動(dòng)。要求如下：

（1）各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案，以茶話會(huì)、學(xué)生表演節(jié)目等形式開(kāi)展此次活動(dòng)，方案上交校團(tuán)委黃教師處。

（2）教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

（3）按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

（4）學(xué)生可帶必須的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

（5）學(xué)校班級(jí)活動(dòng)程序：

A、12：30——12：35學(xué)校新年祝詞

B、12：35—14：15班級(jí)慶新年活動(dòng)（行政下班賀新春）

C、14：15——15：30各班衛(wèi)生清整（教室及環(huán)境區(qū)）

五、教職工聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)安排：

（1）教職工分組：共分5組

小學(xué)組：小學(xué)教師、七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組行政后勤組

（2）活動(dòng)形式：以茶話會(huì)的形式進(jìn)行，同時(shí)開(kāi)展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節(jié)目比賽評(píng)委：校領(lǐng)導(dǎo)（兩位教師的節(jié)目表演不參賽），黃玫教師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。

（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，上報(bào)至少2個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為團(tuán)體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì)，并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。

（4）活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

1、個(gè)體節(jié)目：本次活動(dòng)評(píng)選出一等節(jié)目1個(gè)，二等節(jié)

目2個(gè)，三等節(jié)目3個(gè)，優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。

2、團(tuán)體：本次活動(dòng)將評(píng)選出一等組織小組1`個(gè)，二等組織小組2個(gè)。

（5）活動(dòng)程序：14：30主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

六、未盡事宜，另行通知。

比賽、游戲開(kāi)始宣布活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)會(huì)成員進(jìn)行衛(wèi)生

元旦文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇4

12月28日，迎著明媚的陽(yáng)光，我們家長(zhǎng)朋友滿懷著歡喜和期待的心情來(lái)到了和森道幼兒園，與孩子一起參加了“迎新年，慶元旦”的親子活動(dòng)。

一進(jìn)入幼兒園，整個(gè)校園內(nèi)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛，辦公室門前活動(dòng)場(chǎng)地鋪著紅紅的地毯，粉紅色的心型拱門，還掛著孩子們喜歡的氣球，看著就讓人心情十分愉悅。

活動(dòng)第一個(gè)儀式的主要內(nèi)容是讓家長(zhǎng)朋友們?yōu)楹⒆釉S下心愿，并和孩子把心愿卡懸掛在校內(nèi)一棵十分茂盛的榕樹(shù)上。這棵榕樹(shù)既和小朋友們一起成長(zhǎng)，還是小朋友們活動(dòng)課的好伙伴，第二儀式主要內(nèi)容是各班小朋友表演《三字經(jīng)》誦讀。每個(gè)小朋友都大聲積極誦讀，我們看著祖國(guó)的小花朵正在茁壯成長(zhǎng)，心里真的很甜，很樂(lè)！活動(dòng)的第三個(gè)儀式是豐富多彩的親子游戲。有“袋鼠跳”、“水中夾珠”、“瞎子敲鑼”、“搶座位”、“猜謎語(yǔ)”、“投籃”…等11項(xiàng)游戲。各個(gè)游戲都是老師們精心準(zhǔn)備的，既鍛煉小朋友的手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力，也培養(yǎng)了孩子們和家長(zhǎng)的合作意識(shí)，更為家長(zhǎng)朋友們提供了一個(gè)很好的和孩子互相交流，增進(jìn)感情的平臺(tái)。小朋友們，家長(zhǎng)們無(wú)不沉醉在這歡樂(lè)的喜慶之中?；顒?dòng)結(jié)束后，園長(zhǎng)還為小朋友們精心準(zhǔn)備了甜美的蛋糕，看到孩子拿到參加游戲獲得的獎(jiǎng)品和蛋糕時(shí)欣喜的模樣真不知用怎樣的心情和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)！

看著小朋友們的高興勁，我作為家長(zhǎng)也深深地體會(huì)到了老師的艱辛。俗話說(shuō)“參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育?！碑?dāng)然，孩子的健康成長(zhǎng)也離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師，向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的人說(shuō)一聲“謝謝！你們辛苦了！”最后希望每個(gè)小朋友都能健康成長(zhǎng)，開(kāi)心度過(guò)人生的每一天……

元旦文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇5

元旦節(jié)將至，也是同學(xué)們正準(zhǔn)備開(kāi)始期末復(fù)習(xí)的時(shí)候。在元旦前夕的這次活動(dòng)，希望能用一陣陣歡笑讓同學(xué)們輕裝上陣，緩解同學(xué)們期末復(fù)習(xí)的壓力。

早早地我們來(lái)到活動(dòng)室，開(kāi)始布置起晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)。盡管我們沒(méi)有十分漂亮的裝飾品，活動(dòng)室也很簡(jiǎn)陋，但只需要一朵小小的自己疊的紙花，手巧的女生們就能用它變化出一片溫馨的天地；幾個(gè)簡(jiǎn)單的藝術(shù)字也能營(yíng)造出節(jié)日的喜慶；幾張凳子一樣可以圍成一個(gè)夢(mèng)幻的舞臺(tái)。晚會(huì)開(kāi)始前，在我們的勞作下，會(huì)場(chǎng)已然亮麗地出現(xiàn)在我們眼前。

晚會(huì)開(kāi)始了，帶著一副墨鏡的主持人xx登臺(tái)亮相，立馬引得大家一陣開(kāi)心的大笑。隨后xx同學(xué)表演了他的拿手絕活——雙節(jié)棍，隨著激昂的音樂(lè)響起，兩副雙節(jié)棍在楊晨手中變幻出兩條舞動(dòng)的銀色的線條，但見(jiàn)xx或轉(zhuǎn)或掄，或單手演絕技，或雙手齊開(kāi)弓。兩副雙節(jié)棍演繹出神奇變化，贏得掌聲陣陣。活動(dòng)是節(jié)目與游戲交替進(jìn)行的。在品味了xx帶給我們的開(kāi)胃菜后，大家分做幾組，開(kāi)始了“熊來(lái)了”的游戲。游戲中，同學(xué)們往往很難一次成功，雖然大家很注意，但仍時(shí)不時(shí)不由自主地出點(diǎn)小錯(cuò)誤，不斷惹得大伙大笑。接著男女同學(xué)分別表演了精心準(zhǔn)備的節(jié)目。由xx給我們帶來(lái)了小品《主角與配角》，他們用重慶話將小品演繹出來(lái)，真有一股不同往昔的喜劇效果在里面。女生那邊一段動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞將晚會(huì)待到了新的熱潮，大家和著節(jié)拍，用歡呼為場(chǎng)中的同學(xué)加油。而一到了游戲環(huán)節(jié)，所有同學(xué)都動(dòng)員起來(lái)，參與到游戲中，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們沉浸在快樂(lè)中，享受著節(jié)日的愜意。大家在晚會(huì)中獲得了輕松愉悅?；顒?dòng)不久，在期末考試中，我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

元旦文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇6

一、活動(dòng)主題：

向20xx快樂(lè)出發(fā)!

二、活動(dòng)目的：

為慶祝20xx年元旦的到來(lái)，感受新年新氣象，回顧20xx年的'收獲與成功，展望對(duì)新年的希望。

各班以班級(jí)為單位組織開(kāi)展“慶元旦、迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，分享彼此的成功與快樂(lè)。

通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與新年的喜悅。

三、活動(dòng)時(shí)間：

星期x(12月xx日下午)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

一年級(jí)各班教室

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、展示學(xué)生特長(zhǎng)，每個(gè)學(xué)生參與。

2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。(也可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展游藝活動(dòng)如：智力搶答題、擊鼓傳氣球、猜謎語(yǔ)、善解人意等)

六、具體要求：

1、各班以“慶元旦、迎新年”為主題進(jìn)行慶元旦活動(dòng)。

2、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密，確保整個(gè)慶祝活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月xx日上交方案)

3、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組，對(duì)各班慶?；顒?dòng)與教室布置進(jìn)行評(píng)比。

八、活動(dòng)注意：

1、各班要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。

2、要確保有充足的活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。

3、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

九、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

1、活動(dòng)方案具體詳細(xì)，切實(shí)可行;

2、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。

元旦文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇7

班級(jí)沒(méi)有用五顏六色的條紋裝飾，而是在每扇窗戶上放窗花。我覺(jué)得這些小裝飾比別的班好。班級(jí)里的座位被重新安排了，中間留了一個(gè)很大的空隙給學(xué)生表演。因?yàn)閬?lái)晚了，我坐在最后：

元旦晚會(huì)開(kāi)始了，寧玲和周正陽(yáng)做了一個(gè)無(wú)聊的演講。終于，第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。節(jié)目很多，不能一一介紹。我來(lái)介紹幾個(gè)讓我印象深刻的節(jié)目。

周正陽(yáng)走到教室中央笑著說(shuō)：“接下來(lái)請(qǐng)余、胡一棟、王本本、唱一首大家都很熟悉的流行歌曲——《七里香》?！闭坡暲讋?dòng)，學(xué)生們激動(dòng)萬(wàn)分，有的甚至敲桌子當(dāng)鼓。他們四個(gè)人推我，我把你的拉上來(lái)。四個(gè)人排好隊(duì)，一個(gè)人開(kāi)始唱一句。天啊，他們太敢唱周杰倫的歌了。況且賈老板和王先生都在現(xiàn)場(chǎng)。他們?cè)趺锤页瑁亢粭濋_(kāi)了一炮。他唱得不好，但第一個(gè)吃“螃蟹”的人需要勇氣；第二個(gè)是王本本，把以前的彪悍變成了靦腆的男孩子。他唱歌的聲音太小，像蚊子，我聽(tīng)不見(jiàn)；接下來(lái)是董冰。雖然平時(shí)是個(gè)害羞的男生，但是唱《七里香》的時(shí)候就變了。他對(duì)唱歌非常投入，甚至使用肢體語(yǔ)言，引起大家的大笑；最后，余鄭融是最倒霉的一個(gè)。他唱的歌詞最好，所以他幾乎不會(huì)唱。無(wú)論如何，他們還是很有勇氣的。歌到最后，我忘記了之前的委屈，率先鼓掌。因?yàn)樗麄兊念^像，后面的吳京和贊輝明目張膽地唱著蔡依林的《愛(ài)情三十六計(jì)》。

還有一個(gè)節(jié)目，是龔然表演的小品。她說(shuō)的話生動(dòng)有趣。她模仿一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聲音，真的是那樣的！她的表演贏得了陣陣掌聲和笑聲，她真的不愧為女性小品之王！

元旦文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇8

元旦即將到來(lái)，通過(guò)開(kāi)展“慶元旦迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，回顧過(guò)去，展望將來(lái)，主動(dòng)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，讓學(xué)生都能找到亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)成功，在合作與交往中享受快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦，讓健康快樂(lè)伴隨著每一個(gè)人走進(jìn)20xx，讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機(jī)。

一、聯(lián)歡會(huì)主題：

與時(shí)俱進(jìn)最美實(shí)小——暨20xx年實(shí)驗(yàn)小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)

二、活動(dòng)對(duì)象：

實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生

三、活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地：

教師活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日(周三)在學(xué)校五樓階梯教室

學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日(周二)在學(xué)校五樓階梯教室

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

五、節(jié)目來(lái)源分配：

1、學(xué)生節(jié)目：4-6年級(jí)每年級(jí)準(zhǔn)備2-3個(gè)精品節(jié)目

2、教師節(jié)目：每個(gè)年級(jí)組各2個(gè)節(jié)目

3、學(xué)校興趣小組組織編排的節(jié)目

六、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目要求

1、內(nèi)容文明健康、主動(dòng)向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活，反映我校師生優(yōu)良的神采飛揚(yáng)。

2、既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性。

4、節(jié)目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對(duì)唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等);

樂(lè)器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風(fēng)琴等等)

語(yǔ)言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險(xiǎn)性強(qiáng)的、過(guò)于強(qiáng)調(diào)視覺(jué)和心理刺激的節(jié)目。

七、活動(dòng)具體分工

第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

組長(zhǎng)：

組員：

A、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：

B、教師節(jié)目統(tǒng)籌：

任務(wù)：

1、各年級(jí)組組長(zhǎng)、4-6年級(jí)教室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實(shí)本年級(jí)組教師和學(xué)生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。

2、劉圓碩、袁敏、李瑩負(fù)責(zé)完成學(xué)生節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的.編排及聯(lián)歡會(huì)流程的銜接。

3、王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠負(fù)責(zé)教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會(huì)流程的銜接，節(jié)目單的制作。

第二項(xiàng)目組：舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組

組長(zhǎng)：任樹(shù)民

組員：鐘華、范永春、李田園、高原、周聰

任務(wù)：

1、舞臺(tái)整體設(shè)計(jì)，包括背景設(shè)計(jì)、舞臺(tái)裝飾。

2、準(zhǔn)備舞臺(tái)及背景裝飾所需物品。

第三項(xiàng)目組：音響及宣傳組

組長(zhǎng)：楊淑梅

組員：張?chǎng)?/p>

任務(wù)：

1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。

2、協(xié)助聯(lián)歡會(huì)議開(kāi)會(huì)時(shí)間間音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。

3、現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像。

第四項(xiàng)目組：后勤保障組

組長(zhǎng)：王秉成

組員：吳亞民、索英華

任務(wù)：

1、協(xié)助準(zhǔn)備部分聯(lián)歡會(huì)所需的服裝、道具。

2、聯(lián)歡會(huì)所需物品購(gòu)買。

第五項(xiàng)目組：安全及場(chǎng)地組

組長(zhǎng)：王明新

組員：楊立軍

任務(wù)：

1、聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)地劃分。

2、聯(lián)歡會(huì)議開(kāi)會(huì)時(shí)間間會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持。

3、會(huì)場(chǎng)安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

第六項(xiàng)目組：節(jié)目主持組

組長(zhǎng)：史虎琴

組員：袁敏、劉圓碩、李瑩

任務(wù)：節(jié)目主持詞串聯(lián)、主持節(jié)目

八、各階段任務(wù)及工作分配

1、聯(lián)歡會(huì)策劃準(zhǔn)備期(10月8日--12月18日)：

任務(wù)：

節(jié)目收集、訓(xùn)練：各年級(jí)組長(zhǎng)、4-6年級(jí)教室領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)本年級(jí)教師、學(xué)生參演節(jié)目，教師參演節(jié)目、學(xué)生參演節(jié)目于12月4日前由年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)給政教處謝主任。在此期間，各節(jié)目組抓緊時(shí)間排練。

2、聯(lián)歡會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(12月22日--12月26日)：

任務(wù)：

A、各年級(jí)抓緊時(shí)間排練，政教處及音樂(lè)老師于12月22日審核學(xué)生節(jié)目，政教處、關(guān)工委、教務(wù)處、教科處、總務(wù)處、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對(duì)學(xué)生參演節(jié)目進(jìn)行彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。

B、舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。

C、音響及宣傳組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查。

D、節(jié)目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會(huì)主持工作。

3、聯(lián)歡會(huì)倒計(jì)時(shí)期(12月29日--12月30日)

任務(wù)：

A、學(xué)校召開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)籌劃會(huì)，協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作。

B、節(jié)目組于12月30日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。

C、舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組完成舞臺(tái)的搭建、布置工作。

D、安全及場(chǎng)地組做好相應(yīng)安全保障工作。

E、校辦公室邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓。

九、幾點(diǎn)說(shuō)明：

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要路徑;同時(shí)，也是向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界展示、宣傳我校的大好時(shí)機(jī)。各年級(jí)各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻(xiàn)給全校師生，為共同打造一個(gè)和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。

2、希望各組精誠(chéng)協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動(dòng)。

3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺(tái)背景、音響設(shè)備由學(xué)校負(fù)責(zé)。

十、未盡事宜，另行通知。

元旦文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇9

這次的元旦晚會(huì)，以贏得今天，贏得未來(lái)為主題，以溝通感情、增進(jìn)牧醫(yī)學(xué)院各專業(yè)的交流，加強(qiáng)了牧醫(yī)學(xué)院全體成員的聯(lián)系，拉近了同學(xué)之間的距離，培養(yǎng)了同學(xué)之間的合作能力，讓我們回顧過(guò)去，展望新的20xx年，激發(fā)了學(xué)生們的積極性!

這次我院的元旦晚會(huì)通過(guò)老師、學(xué)生會(huì)、社管會(huì)和全體為晚會(huì)提出建議的同學(xué)們的集思廣益，無(wú)論從晚會(huì)的主題、背景，場(chǎng)地安排以及晚會(huì)的形式著手，力求將本次晚會(huì)正規(guī)化，主流化，創(chuàng)新化，使其具有更好的藝術(shù)效果。從晚會(huì)的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等方面都使得同學(xué)們真正的'感覺(jué)身為牧醫(yī)工程學(xué)院的學(xué)生而感到自豪。

在晚會(huì)的初期準(zhǔn)備階段學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門以完美的分配能力和極強(qiáng)的協(xié)作能力，使其晚會(huì)在初期階段就讓人們看到了晚會(huì)的成功，這里要感謝各個(gè)部門為晚會(huì)的四處奔波和籌備。而且大家在不影響學(xué)習(xí)的情況下，利用課余時(shí)間排節(jié)目，雖然很辛苦，但都堅(jiān)持下來(lái)了。

在晚會(huì)的中期階段由于前期工作的充分準(zhǔn)備，是指在初期向中后期的過(guò)度非常好，主要工作就放在了節(jié)目選定和指導(dǎo)上了，通過(guò)大大小小的多次彩排，使得節(jié)目更加完美，演員更加認(rèn)真投入。就節(jié)目選定來(lái)說(shuō)，同學(xué)們都積極配合，合作，使得節(jié)目選定最終彩排都十分順利。

最后階段，晚會(huì)一直順利的進(jìn)行著，每一個(gè)節(jié)目所需要的燈光，背景，音樂(lè)，人員安排都很妥當(dāng)，直到最后一刻，這臺(tái)晚會(huì)在師生們喜悅和歡樂(lè)的掌聲中結(jié)束。

從總體上看，此次晚會(huì)是圓滿的，我們也給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。但在晚會(huì)的籌劃過(guò)程中，我們也出現(xiàn)了一些不足之處：如聯(lián)系不夠緊密、辦事效率還不夠、時(shí)間緊迫、人員不易集中等等。

這次元旦晚會(huì)演出精彩倍至，高潮迭起，不但為我們師生們提前帶來(lái)了新年的喜慶，而且還活躍了校園氣氛，豐富了學(xué)生們的課余生活，為老師和同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己文藝的舞臺(tái)。愿牧醫(yī)工程學(xué)院在未來(lái)的日子里更加繁榮，愿河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的前景更輝煌!

元旦文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇10

xx月xx日上午，我們小三班舉行了慶圣誕?迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始準(zhǔn)備慶祝活動(dòng)。為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，為了能讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步，我們結(jié)合各方面編排了許多出色的節(jié)目。

上午九點(diǎn)左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在家長(zhǎng)的期盼中，正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和稚嫩的臉龐，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，活動(dòng)中歡樂(lè)中國(guó)年、配樂(lè)詩(shī)朗誦、勇敢小兵兵、小星星，把活動(dòng)推向了高潮。在表演中，孩子們積極參與，家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

活動(dòng)中還摻插了親子表演，我們不是在乎哪個(gè)家庭表演的好壞，而真正在乎的是給予孩子一次表演的機(jī)會(huì)，一次在諸多人面前勇敢大膽地發(fā)揮。同時(shí)，還增進(jìn)了親子間的情感，培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡，也讓家長(zhǎng)更加信任我們!整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。我們?nèi)蘸髸?huì)更加努力、做得更好!