讀后感時間

讀后感時間(精選12篇)。

作文在語文課程中的地位不言而喻，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們思維能力，我們在寫作文時要圍繞主題去展開，切記離題。那么，有哪些值得借鑒的作文模板呢？以下是由小編為你整理的《讀后感時間(精選12篇)》，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

讀后感時間 篇1

時間對于每個人都是公平的，每個人每天都有24小時，不會因為你的挽留而停留半刻。有沒有一種方法能夠有效地管理時間呢？這是我一直在思考的一個問題。我也曾嘗試過許多時間管理的方法，但執(zhí)行期間總會出現(xiàn)各種各樣的問題，而以失敗告終。最近，有幸拜讀李笑來老師的《把時間當做朋友》，對于時間管理又有了新的理解。

1、時間無法管理

我們?yōu)槭裁纯偸菚r間不夠，總是抱怨“為什么沒有時間了”。你我或多或少都遇到過這樣的事情：每天我們有很多重要的事情要做，打開電腦準備做事，突然手機響了，然后拿起來看，接著就刷起微博、朋友圈，然后再倒一杯水喝。生活中總會有各種各樣的瑣事在消磨我們的時間，直到deadline到來，我們才發(fā)現(xiàn)沒時間了，匆匆忙忙地去做事情。而這種突如其來的緊迫感，又會給我們帶來無盡的焦慮和痛苦，我們不斷地懊悔為什么自己沒能管理好時間呢？

時間到底可不可以管理呢？本書作者的主張是時間是無法管理的，所謂“管理時間”亦或“時間管理”都是虛假的概念，是不可能完成的任務。時間不會服從任何人管理，它只會自顧自地流逝。我們真正能夠管理的，是我們自己，我們只有養(yǎng)成好的習慣才能做時間的主人。

2、做大腦的主人

《把時間當做朋友》這本書與其說是關于時間管理的，不如說是教導我們如何進行自我管理的。作者強調我們必須開啟心智，想明白問題是出在我們自己身上，用正確的方法去做正確的事情。

如何進行自我管理呢？第一點就是你不應該隸屬于你的大腦。作者指出人的大腦是可以被自己控制的，我們應該成為大腦的主人，而不應該成為大腦的奴隸，不應該讓自己跟著感覺走。為此，作者提出了心智的概念。作者認為一個人在經(jīng)歷了一系列正確的事情后就會開啟心智，有點像佛家的頓悟，或者“打破舊的格式塔，創(chuàng)建新的格式塔”。而我更傾向于認為它是一種經(jīng)驗的總結。

3、速成絕無可能

我們或多或少在市面上看到過這類書籍或課程《7天學會java》、《十天數(shù)據(jù)庫入門到精通》等，而且他們的銷量往往還都不錯。為什么會有這種現(xiàn)象呢？是因為人的基本特征就是浮躁，做什么事情都想馬上得到結果。作者分析了人渴望速成的原因：其一是人們希望自己的欲望馬上得到滿足，每個人都有無窮無盡的欲望，但不是所有欲望都能被滿足，因此大家都希望馬上看到每件事情的收獲；其二就是很多人不懂“有些階段就是無法跨越”這個道理，這也是浮躁的根源，所以才不現(xiàn)實地要找到迅速的方法，以便解脫；其三是自我滿意度的下降帶來了浮躁，統(tǒng)計學表明15-45歲的三十年間，人對自己的滿意度就是在持續(xù)下降的，而浮躁和滿意度下降相互刺激相互提升。

4、管理自己

那么我們如何來管理自己呢？作者首先建議我們正確地估算自己所做事情的時間。有個法則叫侯世達法則，得到了廣泛的驗證。它是這樣描述的，“完成一個任務實際所花時間總是會超過計劃花費的時間，即使在制定計劃的時候考慮到本法則，也不能避免這種情況的發(fā)生”，這點我想每個人都深有體會。而每次發(fā)生“意外”本質上其實是對任務不熟悉，任何完成這個任務的人都會經(jīng)歷由“陌生”變?yōu)椤笆煜ぁ钡倪^程，才有可能順利解決這些“意外”。所以我們要學會估算任務時間，即使錯了也沒關系，因為我們是在熟悉的過程。

以上只是本書的部分內容，作者根據(jù)自身的經(jīng)歷提出了很多有意思的觀點和建議，大家有興趣的可以讀一讀。無論管理時間，還是管理自己，都不是一蹴而就的，只有持之以恒才能成為更好的自己。

讀后感時間 篇2

這篇課文是一篇很感人的作文，課文的作者是林清玄，他在文中講了一段童年的經(jīng)歷，他的外祖母去世了，他很難過，之后，聽了爸爸說的謎后，他就明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，每天都和太陽賽跑，次次跑贏太陽，不過，開始也有輸過。就這樣讓他的悲傷消失了。

在生活中，我們也可以和時間賽跑，我就曾經(jīng)勝過時間，但也有輸?shù)?時候，我就來說說吧。

有一天中午，我到午餐班一坐下就拿出作業(yè)，不停的做，過了快半個小時，我連晚上作業(yè)都快做完了，只要回家簽個字，就完全做完了，這一次我勝過了時間。

還有一次，我在美術課畫畫，本來打算兩節(jié)課把畫畫完，可我第一節(jié)課就把畫畫完了，這一次，我又勝過了時間，太棒了。

我本來想10分鐘做完作文，可是我弟弟在玩一個好東西，我忍不住就玩了一會兒，再做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)10分鐘已經(jīng)過去了。這一次，我輸給了時間。

所以，在生活中，我們一定要抓緊時間，多做和時間賽跑的游戲。

讀后感時間 篇3

在第一章中，李笑來老師講過他曾經(jīng)因運氣而學習編程并從中獲益，因愚蠢而拒絕學習盲打的經(jīng)歷。很多人因為不知道它有什么用而拒絕學習，但也有很多人卻因此癡迷學習。在這一章李笑來老師交給我們如何學會“學習”。

1、效率的本質

簡而言之，效率是成本與收益之間的關系，在李笑來老師看來，學習是投資回報率最高的行之為。

我想李笑來老師主要是告訴我們要端正對“學習”的態(tài)度，不要拒絕學習，在李笑來老師看來對任何知識的獲取，都是不可逆的，學習任何知識，都會對人們產(chǎn)生潛移默化的影響，如果拒絕學習，就無法體會到學習后的收獲。

在李笑來老師看來，“學習”重要的起點是：起碼學會一種技能，即使它很簡單。只要體會到“習得”帶來到好處，學習的欲望就會不斷膨脹。

2、基本途徑

端正對“學習”的態(tài)度之后，就該進入學習的實踐階段了，學習的途徑也是多種多樣的。

最基礎的就是“體驗”，也就是來自五官的感覺——視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺，但是這種認知雖簡單易得但想要得到認知的提升是比較漫長的，比如人們對獲得認知從恐懼到使用火種取暖或烹飪食物。

比“體驗”更高級一點的就是“試錯”，學習本身就是把自己的認知范圍向未知擴展的過程，從已知走向未知犯錯是難免的，對于未知，我們要有試錯的勇氣，“試錯”之后我們就可以避免下次犯同樣的錯誤，就如魯迅所說“第一個吃螃蟹的人是勇士，蜘蛛也有人吃只不過不好吃也就沒人吃了?！?/p>

在“試錯”的基礎上更高明一點的方法就是“觀察”，簡而言之，“觀察”就是從他人以往的經(jīng)歷中獲取經(jīng)驗或教訓，進而轉化為自身擁有的知識。

對以上三種方法進行補充的，就是“閱讀”。當然，“閱讀”這種方法也是有前提的，那就是必須在文字發(fā)明之后，“閱讀”的好處就是把更多的學習信息文字化，同時也更集中，內容也更豐富，這樣可以根據(jù)自己的實際需求，選擇自己最急需的學習資料，同時，學習也更高效。

3、主要手段

除了“試錯”、“觀察”、“閱讀”之外，“正確的思考”，才是獲取真正意義上的知識的主要手段。

人們在認知上，往往有一種有因必有果的傾向。然而，人的認知水平是有限的，對于未知的事人們會對其進行思考。

在思考的過程中往往有兩種傾向，一種是科學的，也就是找到事實依據(jù)進行推理得出結論，比如達爾文寫《物種起源》尋找大量的遠古化石，來佐證這本書的觀點，另一種則是非科學的，這類思考方式往往想出一些超自然的解釋，比如宗教神學。

然而前者相對于后者，思考的難度更大，證實的難度也更大，與此同時想讓人們對此產(chǎn)生的結論得到認可難度也要大得多。就比如達爾文的《物種起源》問世后直到20xx年才在美國憲法上“戰(zhàn)勝”宗教理念。

當然，宗教與科學也不是完全對立的的，宗教也是在一定程度上填補了科學無法觸及到的認知空白，這也是很多科學家也是信教徒的原因比如伽利略、牛頓等，但是與神學家不同的是他們對未知始終未停止以科學的方式探索。

所以我們在學習中，思考方式是很重要的，即便是有神論者，也一定要以科學的態(tài)度去思考，否則思考方式出錯未知永遠都是未知。

4、經(jīng)驗局限

人們的行為往往受制于以往的經(jīng)驗，即使它是錯誤的。

對于學習而言，借鑒以往的經(jīng)驗的確是一個比較簡便的方法，然而以往的經(jīng)驗是從以前的的學習經(jīng)歷中總結的，所以很多時候難以應對當下或者未來的學習，甚至還是錯誤的。

所以，在李笑來老師看來要掌握科學的方法，他的建議是：人在學生時期應該認真閱讀至少3本關于科學史和科學方法的書籍。

掌握“科學的方法”絕不是能速成的所以需要投入大量的時間和精力來積淀，同時要避開經(jīng)驗主義的局限這樣才能進化成真正意義上的“人”。

5、自學能力

在學習的過程中，掌握并能靈活的運用自學能力也是至關重要的。

自學能力的基礎在于閱讀理解能力，簡而言之就是對所接觸的信息做一個甄別，對于有用而必須記得信息，要把他記住；對于那些有用但不需要馬上記住的內容，要做好“存檔”以備不時之需；于那些與以往的信息類似而不同的信息，要仔細分辨，避免用時出錯；對于與舊知識有關聯(lián)的要學會“融會貫通”。

在閱讀能力達到一定程度之后，要掌握檢索能力，即能對所面對的信息有足夠的文字理解能力，突破“閱讀障礙”。

接下來，掌握“寫作能力”也是非常重要的，學會用文字來傳遞信息、積累經(jīng)驗、共享知識等等，這一點尤為重要。

當然，最關鍵的還是實踐，光有想法不付出實際行動，這樣自然無濟于事。

在學習的過程中，也要保持“開放”的心態(tài)，養(yǎng)成記錄的習慣，除了要避免“選擇性輸入”之外，要有“反芻”的能力，對自己面對的信息做一個系統(tǒng)的分析。

最后，要“了解學習的進程”，學習永遠都不會一蹴而就，它需要足夠的耐心與毅力，尤其是在長期沒有反饋的時候更要堅定自己的信念。

讀后感時間 篇4

逆時，顧名思義就是時間倒流。

超時，顧名思義就是時間跳躍。

逆時和超時，在大家看來，無非是兩個新名詞，不用提去實現(xiàn)了。但是，假設在宇宙中有蟲洞存在，兩者就可能實現(xiàn)。

超時空旅行，也就是從A時點瞬間跳躍至B時點，不用再經(jīng)過A、B之間的時段?？催^《哆啦A夢》的朋友可能會聯(lián)想起哆啦A夢的航時機，乘坐航時機可以到達未來或從前的世界。那么，如何進行超時空旅行呢?

超時空旅行有個前提條件：假設100是光速，就是要把宇宙飛船加速度達到99.99，還差0.01就到100。當近光速行駛一段時間后，就會到達將來的一個時段。譬如，小明從8點鐘開始進行超時空旅行，會在9點鐘到達。小軍從9點鐘開始進行超時空旅行，會在10點鐘到達。當然，你不只有一個小時可以越過，有二、三、四、五、六個小時，甚至一年也可以越過。而且，在未來的世界里，你可以見到另一個你，另一個你的媽媽、爸爸呢!

逆時空旅行，是從B時點瞬間返回到A時點。它的前提條件是要超越光速。這似乎無法達到?，F(xiàn)在，有家公司制造的火箭能加速到99.99，但仍未達到位居第一的光速。唯一的辦法，就是尋找宇宙中具備彎曲空間條件的蟲洞。何謂彎曲空間呢?就是能將時空彎曲的物質，縮短了A、B之間的距離為彎曲空間。假設地球與比鄰星之間的距離是200光年，那么如果蟲洞存在的話，它可以為地球與比鄰星之間提供已經(jīng)縮短了的捷徑：可能是150、100光年，甚至更近的距離。當飛船通過蟲洞飛速行駛時，它一定能打破光速堡壘，回到從前。而且同超時空旅行一樣，能看見當時你的家人和當時的你。遺憾的是，至今科學家沒有在宇宙中找到半個蟲洞。

我相信，在未來，一定有更多驚人的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，一定有更多的機器會超過《哆啦A夢》中所描述的!

讀后感時間 篇5

在《時間簡史》中，霍金力圖以普通人能理解的方式來講解黑洞、宇宙的起源和命運、黑洞和時間旅行、爆炸與重生等科普知識，完全改變了人們有關物理學、宇宙和時間本身的觀念，向人們展現(xiàn)了當代有關宇宙的最重要的科學思想。

這本書讓我聯(lián)想到很多的事情，世界萬物的構成，人類及各種動植物的最初形態(tài)—成長—發(fā)展—衰亡的過程和輪回；就像草，世界的每個角落都能看到各種小草。它們在冬天會枯萎、發(fā)黃甚至死去。但是，每年的春天一到我們又能見到翠綠的草原，正是應驗了一句古詩：野火燒不盡，春風吹又生。試想這不也是一種死亡后的重生嗎？

在地球上，我們每個人都只是渺小得如一粒沙子；在整個太陽系中，地球也只但是是千萬星球中的一顆；而在宇宙中，太陽系是不是只是渺小的一個，我們人類的位置又是在哪里呢？

回歸到地球上的萬物，不管是人還是植物，都會有終結而被代替的一天。因為宇宙是不規(guī)律的，正因為宇宙的不規(guī)律才有此刻的太陽系、此刻的地球以及此刻的人類和此刻的完美生活。浩瀚宇宙，遼闊蒼穹，我們何其不只是一粒微塵，一粒各有缺陷，需要互相交融溝通的塵土。而世界上亦沒有十全十美，不管是對待自己的還是他們的錯誤，我們能做的是只是以一顆微塵謙卑的心，給予多一點包容少一點責備，因為我們都是生活在一個不規(guī)律的宇宙之中，我們需要互相理解！

說到宇宙的最初讓我回想起我以前看過的一部短片視頻。短片中講述我們人類所看、所聽、所觸、所感的都是不復存在的。乍一聽，我們可能會覺得此言論是語出驚人，喧嘩取寵，但實則不然。

我們都明白人的所有感官系統(tǒng)都是由大腦所控制的，就像我們看到的、聽到的都是由我們的神經(jīng)系統(tǒng)傳播到我們的大腦組織，然后再由我們大腦組織顯像出我們看到的以及我們所聽到的景象或者聲音。試想一下把一個人的大腦組織拿出來，然后把它的聽覺系統(tǒng)、視覺系統(tǒng)與我們事先準備好的電腦連接在一齊。電腦中的畫面出現(xiàn)的同時是不是也在這個大腦的視覺系統(tǒng)中顯現(xiàn)出相同的畫面？我們再把事先準備好的音樂在電腦中播放，這時候的大腦聽覺系統(tǒng)是不是也會同時聽到一樣的音樂呢？這一切真的令人匪夷所思。繼續(xù)觀察，我們會發(fā)現(xiàn)如果我們把與電腦連接的視覺系統(tǒng)、聽覺系統(tǒng)切斷，此時此刻大腦中還能顯現(xiàn)出畫面、聽到音樂嗎？答案十分清楚，不能。而這些清晰的畫面和聲音的構成正是借助于微量元素的作用。

宇宙是由微量原子透過迅速的膨脹直到爆炸，再在宇宙中萬有引力的作用下，將爆炸后的相同元素的殘骸吸引到一齊。成千上萬次的爆炸和一次次的萬有引力作用才造就了這天的宇宙、星系、地球和人類。

這樣，我們不難想象滅亡之后的重生將會更精彩。太陽系如此、地球如此、人類也是如此。但這都是很久之后的事情了。也許等到地球、太陽系結束生命的時候，人類已經(jīng)找到另外一個能夠生存的星球。此刻的人類只是整個地球的統(tǒng)治者、占有者和使用者，等到那個時候人類將會成為另一個星球的統(tǒng)治者、甚至整個宇宙的統(tǒng)治者。

霍金給我展現(xiàn)的這一切，或許有人會認為是危言聳聽，但是時間會是一個公平的評判者。然而，短時間內，我們能賴以生存的星球就只有地球，我們無法趕超時間和超越空間，能做的就是珍惜愛護我們此刻共同的家園，珍惜擁有的時光和生活，把每一天都當成末日來過。那樣即使明天就如電影《20xx》中所描述的世界末日的來臨，我們也一樣能泰然處之。

最后，聯(lián)想到我們21世紀的大學生，我們就應慶幸我們趕上了一個好時代，有這樣一個好的環(huán)境中求學，拓展自己的知識、開闊自己的眼界、活躍自己的思維、培養(yǎng)自己的潛力。那么我們又有怎樣樣的理由在一點點的挫折面前萎靡不振，有怎樣的理由在寶貴的時間面前虛度我們的青春？霍金身殘志不殘，不僅僅與殘疾斗爭20年，而且把他高超的智慧奉獻于科學研究，以超乎常人的毅力完成了高難度的科學研究。我不能不說，上帝對每個人都是公平的。霍金有身體上的缺陷，可頭腦聰明的很！他給科學界的貢獻遠遠超過了一個正常人所付出的。一個人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾。盡管上帝是公平的，但是生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能憑借著依舊熱忱的心全力以赴。這些霍金都做到了！而我們就更就應充分利用這么好的條件來努力學習，打破局限，帶著自己的思想、自己的見解求知問道。不恥下問，擴展自己的興趣愛好，提高思想高度。同時逐步走進社會、感受社會、了解社會，提升我們的競爭意識，培養(yǎng)自己多方面思考問題的潛力，亦即創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

一本好書不僅僅讓人獲得最新知識，獲得科學思想、科學精神、科學態(tài)度以及科學方法的熏陶和培養(yǎng)，更主要的是能讓讀者有所思、所感，《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。而對于這本書的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服，他的生平是十分富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最杰出的科學家之一，他的貢獻對于人類的觀念有著深遠的影響。然而他的貢獻竟然是在他被禁錮在輪椅上長達20年之久的狀況下做出來的，這才是真正奇跡——他將不可能變成了可能。身體的不幸讓霍金體會到了地獄般的煎熬，然而他卻以孜孜不倦的科學精神在自己的地域中締造了人類的天堂?；艚鸩粌H僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強搏斗的精神征服了世界。

讓我們記住霍金和他的《時間簡史》，更讓我們銘記自己內心深處的感悟。

讀后感時間 篇6

這段時間我們學習了《和時間賽跑》這篇文章，他的作者是臺灣作家林清玄。他寫的文章像清水，又像茶，品起來回味無窮。

這篇文章主要講作者外祖母去世，他很悲傷，他的爸爸媽媽也不知所措，爸爸知道，與其騙林清玄不如實話實說。爸爸對他說：“外祖母再也回不來了……”他不明白就問爸爸，他認為爸爸說了個謎。慢慢地他明白了，一天他下定決心和太陽賽跑，結果他贏了。小作者快樂得不知道該怎么形容。后來的二十年里他收益無窮。他還要把他知道的知識教給他的孩子。

童年，像一條彎彎的小河；時間，像太陽和月亮一樣來回的穿梭。當我打開課本，看了這篇《和時間賽跑》課文時，對我有了很大啟發(fā)和感受。

課文是這樣講的：一個小男孩的祖母去世了，他非常難過，為了排除自己的憂傷，他一圈圈的跑，以至到后來和太陽賽跑。也因此受益無窮，讓他認識到：人雖跑不過時間，但卻可以比原來跑快好幾步。

有句格言說的好：花有重開日，人無再少年。這句格言告訴我們，時光老人給我們的時間都是一樣的，如果你浪費了時間，后悔也來不及了。你如果虛度了光陰，少年時光就永遠失去了?；▋簠s有重新開放的那一天。

所以我們要充份利用好時間，和理安排時間。比如可以趁等別人的時候算算題、看看書。你可以在媽媽幫你抄題時寫其它的作業(yè)，也可利用這段時間預習下一課，或背會兒課文、、、、、、

時光老人給我們一生的時間是非常寶貴的，是多少錢都買不來的?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”我之所以喜歡這篇《和時間賽跑》是因為它猶如一杯生命之泉，向我們傳遞著一個真諦：時間就是生命，要珍惜時間。

讀后感時間 篇7

總是感嘆時間的流逝，恍惚間，我便已是十三歲的大姑娘了。

“逝者如斯夫，不舍晝夜”，孔子說出這樣的千古名句，也是在告誡后人珍惜時間，無論我們是把它平放在手中還是緊握在手心，它都如流水般流走，不帶一絲留戀。

有很多成功人士都是珍惜時間，才有了今日舉世矚目的成就。所謂一夜成名，其實是百煉成鋼，要不是他們夜以繼日地為著自己的夢想而努力，要不是他們惜秒如金地揮汗如雨，哪來的那么多顯著的榮譽？

我認為，珍惜時間并不是簡簡單單的四個字，這其中，還包括個人的修養(yǎng)。

有句話說得好：“能掌控早晨的人，方能掌控人生。”一個人能夠明白每天早晨該做什么，那么他的人生是無悔的?！耙蝗罩嬙谟诔?，一年之計在于春?！比松喽?，但愿我們能交一份無憾的答卷。

在時間里，我們什么都不能留下，包括痛苦、快樂和生命。時間啊，總是那么無情，這日子啊，過的總是那么快。

有時候，我會在靜謐的夜里，看滿天繁星高高的鑲在溫柔的夜空，一閃一閃的，一顆接著一顆，巧妙地形成了成百上千個星座圖案。聽蟬鳴，蛙叫，夜之繁語，一切的聲音都來源于大自然，大自然的聲音，是最真實最純粹的。我不知道我能有多久這樣的愜意時光，但我現(xiàn)在在感受這樣的休閑時刻，這不就是在珍惜時間，珍惜人生嗎？

對于我這個年齡的青少年來說，青春，便是我驕傲的資本。青春的重要就在于它的永不言回，這是席慕蓉說過的話。是啊，永不言回！這不正是在啟示我們珍惜時間么？處在這樣美麗的時光，我們應加倍珍惜，美麗的青春，會芬芳了整個人生，在人生這本書上，寫下絢麗多彩的篇章。

但，并不是所有人都可以做到這一點，處于青春期的一些學生，沒有認識珍惜時間的重要性，他們可能會沉迷網(wǎng)絡、情感等問題做一些不妥當?shù)氖虑椤榇?，我個人認為，所謂早戀，待在網(wǎng)吧好幾天，其實就是在浪費情感、浪費時間。他們這樣做，正是在走向失敗的人生。

人生一世，白云悠悠，飄走的是多少滄桑與眼淚；人生苦短，汗流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。我們唯有珍惜匆匆流逝的時間，才不枉來這世間走一遭……

讀后感時間 篇8

魯迅是一位有名的作家，他只活了55歲，但他給我們留下了640萬文字的寶貴遺產(chǎn)。魯迅往往白天要接待客人，到了晚上10點至12點時才有時間寫字、看書。而且一直工作到凌晨2、3點，每天很少休息，只睡一會兒時間。然后又起來工作。除夕夜是人們團聚和休息的時間，但在魯迅看來這是抓緊時間寫作的好機會。在每個除夕夜，人家都在快樂地慶賀，而魯迅卻抓緊時間寫作。他說：“時間，每個人得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶惰的人只能留下一片悔恨?！?/p>

是啊！我們要向魯迅學習，珍惜自己的每一天，要和“時間老人”比賽。在學校里，我們要抓緊時間做作業(yè)，到了放學以后，就有時間看課外書，使自己的知識面得到拓寬。[轉自：]

讀了《魯迅與時間》，我懂得了要珍惜時間，珍惜生命，珍惜自己的每一天。

讀后感時間 篇9

和時間賽跑讀后感

今天，老師給我們講了一篇課文，叫《和時間賽跑》。

課文主要是寫的是作者林清玄小時候的一件事：他的外祖母去世了，他很悲傷，于是爸爸不知怎么安慰他，只好對他說：“時間過去了，就再也回不來了?！钡日Z，使作者開始與時間賽跑。、

在課文中，有句話我不懂，是說作者有時和太陽賽跑，有時和西北風比快。首先，他和太陽賽跑，太陽是由升上再落下，可人是從一個地方跑到另一個地方，怎么比呀？和西北風比快，這更有些不懂了，西北風一陣一陣的，再加上西北風速度飛快，怎比呀？另外，要是東南風呢？課文最后一句話：“假期你一直和時間賽跑，你就可以成功！這句話有些渾身，可我知道作者的意思，可能是想讓我們做走在時間前面的人。

讀完這篇課文后，讓我剎時間開始感覺時間過得真快呀！

讀后感時間 篇10

《時間簡史》是偉大的科學家斯蒂芬。自1988年第一版以來，霍金的名氣已經(jīng)成為全球科學作品的里程碑。已被翻譯成40多種語言，售出1000萬冊，成為世界出版史上的奇跡。就像我們讀徐遲的報告文學《哥德巴赫猜想》，科學的最終目的是提供一個簡單的理論來描述一個高深莫測的現(xiàn)象?；艚鸬膶W生、《時間簡史》的中文翻譯吳曾寫道：“他(霍金)就像一個孩子，一個好奇的孩子，喜歡問最基本的問題。為什么是我？幾點了？我們從哪里來，又去了哪里？”他以通俗的方式向我們展示了關于宇宙本質的最前沿的知識。

有了日月星辰的奧秘，才有了時間的歷史。閱讀《時間簡史》不僅讓你明白了時間的起源和構成，也讓你知道這位偉大的科學家在他的時間幻想曲后面還有更多未完成的筆記。

時間是每個人一生的伴侶。從青年到老年，我們無時無刻不在穿越時間。有悲有喜；有淚有樂；有失敗也有成功。時間的痕跡刻在臉上，刻在心里。如果把人生比作一個宏偉的舞臺，那么戲劇在舞臺上的表現(xiàn)水平就不僅僅取決于空間因素，還取決于時間條件；如果把活著的旅程比作攀登歲月的長城，那么時間策略、時間信念、時間質量將決定攀登者的速度；如果把寶貴的生命比作閃耀的星星，那么星星的光源一定是生命長時間熱能的積累。

時間也是一種年齡哲學。富蘭克林曾經(jīng)說過：“你熱愛生活嗎？那就不要浪費時間，因為時間是構成生命的物質。”偉大的發(fā)明家愛迪生在79歲時自豪而幽默地向人們宣布：“我已經(jīng)是一個135歲的人了。”這是因為他積累的時間財富比普通人多很多倍。從十六歲到六十歲，愛迪生通常一天工作十八到二十個小時。六十歲以后，他仍然每天工作十六個小時。按照一般人一生的活動和工作時間，他的壽命已經(jīng)成倍增加。所以79歲加起來就是135歲。其實人的一生真的會無緣無故的浪費很多時間，從手指，從眼鏡下面，從無聊。但是我們不在乎，我們總覺得路還長著呢！結果，“明天后天，明天多少。我為明天而活，一切都將付諸東流……”這樣的生活會縮短你我的壽命。年齡的加減增加了有意義有價值的時間，減去了虛度的歲月。

我現(xiàn)在老了，年輕的時候不努力很煩。但我羨慕此刻的年輕人，因為人生的黃金時代是青春。青春的火花，友情的暖流，生活的喜悅匯聚在一起，事業(yè)開始了最初的跋涉。生活揚起了破浪的風帆，生活領域迅速擴大，工作話題驟然增多。但是作為一個老人，我想告訴年輕的朋友們，現(xiàn)實生活的春天是隨著夢想的種子的播種而到來的。生命的海洋不像習字湖那樣有藍色的波浪和漣漪。隨著時間的流逝，時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……只有把握自己命運的人，才能創(chuàng)造生命的輝煌。

今天不能耽誤，昨天也不能叫回來。這個蜷縮在輪椅上的斯蒂芬，可以和上帝對話?；艚鹚坪踉凇稌r間簡史》告訴了我們這個道理。

讀后感時間 篇11

《時間簡史》是英國偉大的物理學家、黑洞理論和大爆炸理論的創(chuàng)始人斯蒂芬霍金寫的一部宇宙學經(jīng)典著作。是普及高級理論物理的科普模型。

“任何理論都是暫時的：你永遠無法證明它。無論實驗結果與某個理論一致多少次，你永遠無法斷定下一個結果不會與之矛盾?！笔俏铱础稌r間簡史》得出的結論。這句話的大致意思是，一切物理理論永遠不能說是真的。即使準確推測了上千次，只要下次出現(xiàn)不一致的推斷，這個理論也是站不住腳的。

當我在網(wǎng)上讀到馬克思的座右銘時，想想一切，然后改變

言之也就是懷疑精神。懷疑精神是人類前往的動力，只有這樣文明才會進步，不然將會面臨的結果只會停滯不前。以前，我從來沒有過這個觀念。

讀了這本書后，腦中一直旋繞著許許多多的問題。宇宙到底有沒有過大爆炸?宇宙到底是不是一個無限小的一個點?會坍塌，還是最后趨于穩(wěn)定?宇宙是無邊無際的還是有盡頭的的?人類能否發(fā)明出時光機回來過去?所有問題迎面而來。

霍金曾說過：“我的目標很簡單，就是完成我對宇宙的認識，這包括宇宙為什么會存在?！卑ɑ艚鹪?4年也宣布過關于黑洞的理論存在的錯誤。他說：“黑洞并非如他和其他大多數(shù)物理學家以前認為的那樣。

宇宙是神秘的也賦予黑暗，但是在我們內心之中有擁有著這樣的宇宙!

讀后感時間 篇12

若是自己的時間掌握不了，就很容易把所有時間都安排在簡單的事情上面，對困難的事情掩耳盜鈴；也常常會因為準備不充分，面臨最終期限極端焦慮只有分散注意力導致產(chǎn)能降低并更焦慮，機會常在，但當你沒有準備好時，對你來說沒有任何機會。

笑來老師這本書對我有許多啟示：

1.關于方法的，要時刻掌握自己每天每個時間段都做了什么，盡量做哪些看起來無趣但是很有用的事情，同一時間段可以做兩件事情，但學習和思考的時候需要專注，每天花費兩個小時以上的時間去做一件你認為重要的事情，判斷是否重要的標準是是否對自己的或短期或長期目標有益，訂計劃和落實計劃不要害怕失敗，因為新學習一件事情的初始狀態(tài)下我們很難去制定一個合理有效的計劃

2.關于自學的，自學是我們工作之后非常重要的一種能力，本科畢業(yè)之后我們應該有能力自學任何一種想學習的知識，自學里面的記憶力培養(yǎng)需要下功夫記錄并反復刻意記憶；增強獨立思考能力，可以定期把一些暫時無法理解，或贊成或反對的觀點記錄下來反復思考，同時教別人會極大鞏固自己的知識。

3.關于情緒的，不要用別人的錯誤懲罰自己；推遲滿足感。

4.最后，當遇到挫折時，永遠記住：Youareneveralone.

相關文章推薦

時間觀后感精選11篇

觀看電影是一個與情節(jié)和思維互動相結合的過程。優(yōu)秀的電影作品可以喚起內在的感悟。寫電影觀后感應該注重主次分明，以點帶面。每次寫觀后感，我們都可以從作品中學到新的知識和體驗。有哪些情節(jié)讓你感到震撼呢？經(jīng)過仔細篩選，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您編輯了這份精選的“時間觀后感”，期待更多相關內容，請持續(xù)關注我們的網(wǎng)站！

時間觀后感【篇1】

書里篇幅最長的中篇《開滿鮮花的果園》，是我最喜歡的一篇。這是我所見的，唯一以女性生育體驗為主，貼近現(xiàn)實人生的寫作表達。三個女性纏結、互助的好故事，寫得有力，有多處戳到我眼紅紅。單身媽媽、已婚媽媽、丁克媽媽，三種女性，涵蓋了女性和生育可能發(fā)生的大多數(shù)類型。我在此感受到了對女人深深的關懷和理解。

“這個愛就是單向的，永遠往下一代的方向去流動。我們對父母的感情，也是通過愛我們自己的孩子，去還的?！?/p>

看到這里，被深深擊中。無可奈何的，無法回饋的，情不由衷的，我們無法像愛孩子那樣去愛父母。它書寫在基因序列里嗎？人類的自私基因？好讓一代代人得以單向地繁衍下去。以及，人類幼崽的萌軟可愛也寫在基因里吧，好讓養(yǎng)育者分泌雌性激素，舍棄建設、開拓、奔進，去耗費大量的時間、精力哺育它們。

為什么要書寫女性的生育故事？它太少被講述，太少被充分書寫了，太少沖破備孕、已育的女性圈層抵達公共層面。生育，它不是一個朦朧的，帶著光暈般不切實際憧憬的詞組，我們年輕時看不到背后所承載的重負。

講述女性的生育經(jīng)驗，是在“女人生小孩有什么難，這么多女人都可以，你也一定可以?！钡脑捳Z外，知曉每個女人的生育體驗都絕不相同，孕期、分娩、月子都有各色的難關，這些個體的創(chuàng)痛細節(jié)需要被看到。

生育所帶來的個人自尊的隕落，女性對身體羞恥感的剝除，以及成為母親這巨大的心理轉變……都需要被細細爬梳。愛母親，也要關愛成為母親過程中的每個褶皺。我們對此講述的太少。以致于這些經(jīng)驗只能在女性好友間互相分享，作文在生育及備孕的女性社群里匿名傳播。男性、未及生育的女性很難看見。

懵懵懂懂地順應潮流結婚，懵懵懂懂地生小孩，懵懵懂懂地忍受家暴/冷暴力/……人生還可以有其他更多的選擇，在充分知曉多種生活可能性后，再做出決定。

時間觀后感【篇2】

內容簡介：相遇那年，她六歲，他三十六歲；結婚那年，她二十三歲，他三十一歲；離別后再度重逢時，她八十二歲，他四十三歲。如果生命是一場旅行，亨利的旅程肯定比常人更加迂回，患有慢性時間錯位癥的他，會不知不覺地游離在時間之間。他以為他在二十八歲時第一次遇到他二十歲的妻子克萊爾，而克萊爾卻說：“我從小就認識你了?！焙涂巳R爾結婚多年后，亨利卻又突然發(fā)現(xiàn)自己回到了童年，而這次遇見的卻是六歲的克萊爾。因為那些不由自主的消失，亨利會親眼目睹幼小的自己一遍一遍遭遇那些過往，而他卻只能旁觀、重復品味著那些快樂、悲傷和痛苦?？墒窃跁r間的正常旅途中行走的克萊爾呢？她被亨利遠遠拋在了后面，焦急地渴望著愛人能早日回到身邊?？巳R爾雖然擁有時間，卻只能通過觸摸亨利來觸摸時間。是什么過濾著這一對戀人炙熱的愛意，又是什么推動他們在復雜交錯的命運中勇敢地探索，終于讓時間在愛面前也變得微不足道了？

時間旅行者的妻子讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：從小到大，我在時間旅行的故事面前沒有任何招架之力。好的肯定不會錯過，即便明明知道是爛小說、爛電影，還是忍不住要去看。所以在Amazon上訂了幾本在豆瓣上得知的小說之后，被推薦The Time Traveler's Wife, 結果自不必說。何況它的歸類是fiction, 不是sci-fi。想想看，一本給成年人看的時間旅......

時間旅行者的妻子讀后感，來自當當網(wǎng)的網(wǎng)友：書是在一個月前讀的，看完之后頭腦很混亂，這是一個很糟糕的狀態(tài)，每次自己看完感覺很好的東西的時候，思維總是糾結在一起，沒辦法清晰描繪自己的感覺，而當自己平靜下來以后，當初感動自己的情緒都一絲不剩的溜走了。 《時間旅行者的妻子》，講述一個游離于時間邊緣的男人和一個處于正常時間軸狀態(tài)下的女人的故事......

時間觀后感【篇3】

“與偉大的企業(yè)共成長！”

《時間的玫瑰》是但斌先生所著。很早就聽說過這本書和但斌先生，之前也關注了但斌先生的微博。只是到了今年，2020年1月，才看完《時間的玫瑰》這本書。

看完這本書的主要感受是什么呢？

哎呀，媽呀，在2007年為什么沒有好好的看這本書呢。

如果我持有書中的偉大的企業(yè)，到現(xiàn)在2019年，我的投資收益可不得了了。

看完這本書給我，讓我更加堅定：價值投資，持有偉大的企業(yè)是一件正確的事情。堅持做正確的事情，必定碩果累累。

01、堅定的與偉大的企業(yè)共成長

“與偉大的企業(yè)共成長”是但斌，也是東方港灣的戰(zhàn)略。毫無疑問，個人投資者，借用這個戰(zhàn)略，堅定地持有偉大的企業(yè)，必定能保值增值財富。

光知道不踐行，屁用沒有。行動上，我投資的股票必須全部是（換成）偉大的企業(yè)。

哪些才是偉大的企業(yè)呢？偉大的企業(yè)的辨識度還是很高的。

貴州茅臺你不會不知道；

招商銀行你不會不知道，

格力電器你不會不知道；

美的電器你不會不知道；

中國平安你不會不知道；

…

02、堅守：克服下跌帶來的恐懼

偉大的公司也有股價下跌的時候。比如說茅臺在出現(xiàn)塑化劑風波的時候；在限制“三公”消費的時候，都出現(xiàn)劇烈的下跌。

這個時候的正確做法是堅守，不賣出一股。更正確的做法是，如果有錢繼續(xù)加倉。

好了，你明白這個道理，接下來，就剩一件事情，堅守。

03、盡可能多的拓展和利用常識

敲黑板，注意：常識可不是常人的知識，而它是一般人常常不知道的知識。

第一個常識：股權資產(chǎn)比起其它任何資產(chǎn)（黃金，藝術品，甚至房產(chǎn)）來說，更具投資價值。

第二個常識：偉大的企業(yè)容易出現(xiàn)在這些行業(yè)：消費品、制藥、石油采掘、房地產(chǎn)、金融服務、連鎖零售、保險、銀行等行業(yè)。

第三個常識：投資比的是眼光、堅定、外加運氣。換個說法，投資比的是誰看得遠、看得準、誰敢重倉、能堅持。

第三個常識：你去投機的話，不是這次死就是下次死。

第四個常識：要和企業(yè)家站在一樣的角度，甚至比他們站得更高。

想到一個很有意思的：關于工作，要站在老板的角度，才有可能升職加薪。

第五個常識：四個“選對”：選對行業(yè)，選對企業(yè)，選對團隊，選對價格。

點評：都命中有些難，命中的越多越好吧。

第六個常識：核心城市的核心地帶的房子也是保存（注意是保存）財富最好的方式之一。

第七個常識：沒事不要老看盤，去發(fā)現(xiàn)偉大的企業(yè)。去學習，去努力工作，觀察世界，聆聽周圍的聲音。

第八個常識：投資最難的就是在正確的方向上堅持。有人堅持到裸奔，裸奔有聽過嗎？真的有人堅持到裸奔，不信你搜。

04、書中提到的好的企業(yè)

招商銀行

這10年（2008-2018年），盡管面臨著來自微信和支付寶的競爭，但招商銀行在眾多上市銀行中，是最開放、最先擁抱互聯(lián)網(wǎng)技術的公司。招行在行業(yè)內首次推出“微信銀行”，在國內也是首家運用區(qū)塊鏈技術以及智能投顧的公司。新技術在財富管理、消費金融和零售貸款等零售領域，逐漸加強了招行的護城河。

備注：我持有，我體驗過招行服務，不錯。

中國平安

雖然時隔10年，從保險密度和保險深度等指標對標國際中等收入國家，國內保險業(yè)仍然還有巨大的發(fā)展空間，各大險企在此過程中也一邊擴大渠道規(guī)模，一邊優(yōu)化自身產(chǎn)品結構，保障型險種的黃金時期才剛剛

開始，中國平安依然是行業(yè)的龍頭。

備注：我既是股東，又是客戶

中國茅臺

巴菲特說，在投資中尋找優(yōu)秀的船長，不如尋找堅固的船。過去10年，在眾多優(yōu)秀的企業(yè)中，茅臺這艘船一路領航，而今天茅臺由李保芳先生掌舵，相信這種優(yōu)勢依然會在下個10年保持下去。

備注：當屆管理層這個不好說，現(xiàn)在的價格也稍微貴點，雖然我想收藏點貴州茅臺股票，有些下不去手。

格力電器

2018年格力已經(jīng)不是一個單一空調領域的龍頭，它在向著全產(chǎn)品鏈條的方向發(fā)展，格力在多元化方面做的一些布局，有些方向還是讓人有些疑慮。假若董明珠女士退休，格力是否能夠延續(xù)過往的輝煌，是個需要時間來考證的問題。

備注：2019年格力又發(fā)生了很多事，高齡資本的入駐，先進理念的引入，管理層的控制力也加強，算是利好。

阿里巴巴

當年看好馬云先生的股東一個殘酷的結局，而馬云也實現(xiàn)了他股東第三、可有可無的“心意”。另外，也不知道那些獲贈股票的同學，手里的股票最后如何處理了？我曾希望馬云先生成為中國的商界領袖，但此事后，即便阿里巴巴發(fā)展得非常好，我也認為馬云只是個梟雄，他辜負了當年很多阿里巴巴股東對他的厚愛與期許，當然，也許他有自己的難言之隱。歷史會清晰地記下每一頁，也不會輕易忘記……之后，雖然我也持有一些在美國上市的阿里巴巴的股票，但只是當好公司來處理。

備注：只是給了好公司，非偉大公司的評價。并且，有騰訊控股在，何必阿里。

騰訊控股

雖然移動互聯(lián)網(wǎng)的增長已經(jīng)放緩，但堅持做連接器的騰訊，會在未來的競爭中占據(jù)最有力的位置。騰訊擁有互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)頭等艙的船票，是No.1?！懊髂甏荷斗睒s”，希望騰訊長久倍繁榮！

備注：我愛騰訊，我買騰訊。

美的集團

2018年3月7日，美的集團在上海發(fā)布“人機新世代”戰(zhàn)略，宣布以機器人、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和人工智能開啟人機交互新時代。中國經(jīng)濟在過去40年創(chuàng)造了奇跡般的發(fā)展，美的的變化是中國經(jīng)濟的縮影。當然，未來美的集團除了要和格力等對手展開持久的競爭，還要面對小米等新業(yè)態(tài)企業(yè)的挑戰(zhàn)，祝福美的集團！

備注：美的，格力，小米都買了，如何？現(xiàn)在有美的和格力，小米最近漲的有些飄。

05、最后：一本好書

建議大家可以買一本看看，定會受益匪淺。

時間觀后感【篇4】

這本書其實是帶給我一種思維方式的洗禮，和《管道的故事》以及《窮爸爸富爸爸》有相同的意思。我大部分時間都是放在做不能產(chǎn)生自己想要的結果的事情上，而自己的理想只是停留在大腦中，或者說在幻想中。在實際行為中沒有體現(xiàn)出來。

我反思：是我自己缺乏再來一次的'勇氣和魄力。因為之前的零度造型店的失敗。

現(xiàn)在的工作能共我和老婆的日常生計，已經(jīng)重復了2年，而我卻沒有太長遠的計劃和行動，如果不是看到這本書，可能我還在渾噩中。

做美發(fā)12年，說實話從今年的幾次技術學習后才慢慢喜歡美發(fā)的，剛剛有點做技術的喜悅，但發(fā)現(xiàn)這樣下去其實得不到我想要的結果。要得到也很晚。我現(xiàn)在一天上班12小時左右，一周6天，自己就支配不了多少自己的時間，有時候感覺自己是在虛度生命。

我很喜歡心理咨詢，在這方面的學習與研究占據(jù)了我大部分業(yè)余時間，但這段時間我很快樂，很充實。這感覺我在心理咨詢方面肯定會有所成就。讀了《建立你的時間資產(chǎn)》后，我感覺可以把這個愛好變成我的特長和最重要的技能，及時我做不了心理咨詢，我也可以和別人分享我的內心世界，這也是一種快樂和收獲。

我想做身心靈方面的作家，在自己成長的同時，也能給到別人以啟發(fā)。我就利用下班時間寫發(fā)生在我身上的故事，以及我的內心世界的變化。另外如果有機會的話，我還想往一些身心靈方面的雜志投稿，把我寫的東西去讓更多的人看見。當然，在這之前我要閱讀大量的書籍和文章，還要和更多的前輩交流學習。這也是在積累自己的顧問資產(chǎn)，我的經(jīng)驗越來越豐富的時候，不但自己很幸福，也會給別人帶來更多的幸福！

時間觀后感【篇5】

時間是在生活中無處不在的，如果我們沒有了時間我們的生活將會變得怎么樣。比如:早上，我們聽到鬧鐘聲就要起床；上課了，我們聽到鈴聲響了就要走進教室……

暑假我讀了《時間里有數(shù)字陷阱》一書，讓我真切地感受到了時間的存在。接下來我就給大家講一講書里最經(jīng)典的故事，就是“天上一天，地上一年”的可能性。有這樣一個故事，一個漁夫快被凍死了，就在這個時候，他升到了“天上”。天上美酒佳肴歌舞升平，漁夫在天上生活了八天很開心。第八天，漁夫想念自己的家人，決定要回到人間。于是，神仙幫漁夫回到了人間。當漁夫回到人間后，發(fā)現(xiàn)人間已經(jīng)過了八十年，他的親人朋友大多數(shù)都老死了。

當我讀到了這一段時我心里顫顫發(fā)抖，我想這是真的嗎？“天上一天，地上一年”難道真的有這樣的事情嗎？為什么會是天地相差一年呢？我?guī)е蓡柪^續(xù)往下讀，終于找到了問題的答案。原來時間會在光速下出現(xiàn)減慢的情況。所謂的“天上”一定是在光速或亞光速狀態(tài)行駛的航空器里。在這種情況下，有可能達到“天上一天，地上一年”。目前，載人航天器的速度只有每秒鐘10公里，與光速相比顯得過小，基本上可以忽略，所以，“天上”“地上”的時間可以視為相等。這段讓我讀著有了新的共鳴，還讓我對時間有了新的認識，使我收獲多多。

這樣的一本書可以豐富我們的知識，還讓我們了解關于時間的各種問題，這本真是太精彩了，希望大家都去看《時間里有數(shù)字陷阱》這本書。

時間觀后感【篇6】

說些與這本書無關的話吧，但要借用書名——時間的針腳。

時間的針腳，多好的寓意??！

在你的生命里，總有一個一個的片段，并不總是美好的，但經(jīng)過時間的洗禮，你能記住的總是一段一段的美好。這是件令人愉悅的事情，也會讓你變得更加善良。享受著時間里某一刻的美好，你就是快樂的，忘記了曾經(jīng)的不快，拒絕了痛苦，你用自己的思想和記憶穿針引線，把時間做一個串聯(lián)，把生命中無形的力量變成了有形的色彩和形式，這些不僅賞心而且悅目。不需要多完美，只要真誠、自然、自始至終。

有人把成長生活化的比喻成一顆香椿樹的成長。每年都有新的葉子蓬勃生長，卻又因為這些新葉子而不斷地受傷。春天的時候，香椿葉剛一冒出嫩芽兒，就被人掐了去做菜，留下帶汁的傷口在風中結痂。這些香椿樹年年受傷，但受傷后卻更加茁壯地生長。秋天來的時候，茂密的樹葉迎風翻動，輕盈、翩躚、沉寂。這樣的生長倔強、頑強、不折不饒，帶著令人敬仰的儀態(tài)。你的生長呢，也是一個又一個的傷口吧？疼過、痛過，卻又含著隱秘的蓬勃，直至深沉的平靜？也許曾經(jīng)凄苦、無奈，但今日，你的微笑是沉靜溫柔的，不急不躁，絲絲縷縷恬淡包容的。

會不會也有不疼痛的生長？或許也是有的。但無論是哪一種，只要是真實的。這些真實在你時間的腳本里，在你用真情書寫、縫制、貫穿生命的時候，或許你并沒有在意它的厚重。只是當你有一天老去，在腦海里翻閱的時候，你便感受到了它巨大的意義。你曾用心去愛的、去感受的，都會和記憶一起陪你走過老去的光陰，只有它不曾丟棄你。

春夏的時候，時間用的是彩色的絲線。今晨上樓，發(fā)現(xiàn)樓上景觀盆里的荷開了一朵，悄悄然地綻放著，粉嫩粉嫩。如今她有四五個妹妹，都比她矮上一頭，但都與她一樣的亭亭玉立著。她們是今年春剛剛落戶我家，在盛夏即將來臨的時候，一襲層層疊疊的青裙柔曼而舞，而荷呢，穿著水做的鞋子踩著墨做的泥，裊裊娜娜的扶搖直上，露出粉紅的笑靨。我靜靜地等待著夜晚的來臨，等待月上柳梢時，與荷一起沐浴月色，在我樸素的空中花園里，流淌出清香、霧氣、月影和透明的云彩。

生活并不總是詩意的。必然的，我們都會老去。在浩瀚宇宙里，我們渺渺如塵埃者，驚不起一絲漣漪。人生只是蒼穹中偶然的一瞬，似乎一切的奮斗、計較，都會虛空?！盁o可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”你的心情在某一個清晨穿越，潛回到北宋，隱在一朵花的葉后，默默地聆聽著詩人憂傷而又豁達通明的詩句?！朵较场返膽n思分明的清麗自然，疊印時空，卻又橫貫今昔，啟人深思，意蘊深遠。面對，需要的是足夠的勇氣。今天，離四十歲（確切地說是三十九周歲）只有整一周，你如常的照鏡子如常的梳妝，卻赫然地發(fā)現(xiàn)頭頂處有幾根白發(fā)！有些震驚！那是時間用夏花的須作線在你頭上扎下針腳了嗎？拒絕嗎？沒有用。慢慢地，時間會繼續(xù)用秋霜和冬雪來浸染你的頭發(fā)了。接受吧，心安理得的，那些曾經(jīng)為之驕傲的墨一樣的顏色會逐漸消褪，時間會留下它想要留下的顏色。只要你的心不曾褪色，只要你仍能歡快地對酒當歌、仍能歡愉地看燕歸來、仍能輕快地香徑獨徘……

夏來了，我的荷已經(jīng)盛開！

時間觀后感【篇7】

偷時間的賊讀后感

每天24小時，每個人不會多來也不會少。有人卻把時間丟了，偷時間的賊無聲無息，無影無蹤。前幾天，我就看了一本這樣的書，名字叫著《偷時間的賊》，看到這個題目，我很奇怪，偷時間的賊到底是何方神圣呢？

一天，歐皮皮和伙伴們在公園里亂逛，遇到了白頭發(fā)白胡子白衣服的白祖父，歐皮皮他們叫他神人，神人白祖父發(fā)現(xiàn)躲在歐皮皮他們身邊偷時間的賊，于是神人白祖父便派出小福爾摩斯幫他們抓住那些偷時間的賊。

看到這里，你一定很想知道偷時間的賊到底是誰吧？告訴你吧！

偷時間的賊有很多，比如：健忘、沖動、后悔、懶惰、平均、隨性那我們就來看看歐皮皮身邊的賊吧。他身邊的賊叫著隨性。也就是說他愉快干什么就干什么，不愉快干什么就什么也不干，完全不按照事先計劃的去做，最后才發(fā)現(xiàn)什么也沒有干成。

是啊，正如白祖父所說：人的一生，其實是一場投資。時間也可以投資，你想要做什么事，多花一點時間進去，最后得到的是你意想不到的收獲。

正如書中所說的：時間，總是在以一種我們意想不到的速度飛逝。是啊，我們要珍惜時間，要把每天的時間安排的合理，安排的充實，才不會白白浪費時間，才能學有所成。

時間觀后感【篇8】

時間的玫瑰的讀后感，來自新華文軒網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：首次關注它，是因為書名，時間的玫瑰，這本北島的散文集。但斌先生，之前也有所聞，被《Value》雜志評為華人杰出投資者的。這本書，寫于在20xx年吧，當時中國股市正洶涌澎湃的行情下。時至今日，面對腰斬又高漲的滬深股市指數(shù)，價值投資理念是否符合中國股市遭到質疑，但是“時間”與“玫瑰”之間存在的正相關關系卻沒有人懷疑，也許這也事物發(fā)展的基本規(guī)律之一吧。早在2005年，有權威數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中國的民營平均壽命是5-7年。眼下的這場金融危機，又不知吞噬了多少企業(yè)。價值投資理念是否符合中國股市尚在爭論之中，但是如何能誕生了一批承載著時間重量的優(yōu)秀企業(yè)，他們如何在叢生的荊棘中，依然綻放出奪目的光彩來，仍是我們應關注的。在書中，新大陸歐洲公司排在第一板塊，也許在書出版時，它還只是個概念，20xx年3月4日上午，在荷蘭的BurgemeesterSchorerlaan，舉行了公司的開業(yè)典禮，現(xiàn)在再回頭看看當年的過程，也許又是一番感受。新大陸，這家1994年，由18位知識分子創(chuàng)辦于福建省福州市，2000年集團旗下的新大陸電腦公司在深交所上市的公司，不管如此，希望新大陸一路走好！畢竟，目前而言，它仍算處上一次好的公司……

時間觀后感【篇9】

今天，我讀了一篇文章，叫作《和時間賽跑》，里面寫的是一個孩子，他失去了外祖母，感到很傷心，后來，他聽了父親的一席話，又看到太陽落山、鳥兒飛行等自然現(xiàn)象，明白了為什么要珍惜時間，在和時間賽跑的經(jīng)歷中，他又體會到了應該怎樣珍惜時間。這篇文章給我們深刻的啟示：雖然“時光似箭，歲月如梭”，雖然“時間里的事物都永遠不會回來了”，但是，“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功”。

我讀完這篇文章，想到以前，我有時一放學回到家，就看起了電視，而不做作業(yè)，直到媽媽來催我做作業(yè)，我才慢慢地去做作業(yè)。有的時候，我做完作業(yè)，不檢查，不復習，就跑去玩了?？催^了這篇文章，我才明白，我以前的所作所為是多么錯誤啊!我浪費了大量時間，沒有抓緊時間，讓成績下降很多。我真后悔。我暗下決心，從今以后，我一定要抓緊時間，和時間賽跑，把學習成績提高。

時間觀后感【篇10】

《時間的玫瑰》北島著 中國文史出版社出版

《時間的玫瑰》收集了北島2004至2005年間在《收獲》雜志所撰“世紀金鏈”專欄里的詩論。這些文字寫就于北島云游世界的旅程中。北島以純粹個人化的方式、用西方新批評派精讀文本的方法，評介了九位活躍于二十世紀詩歌黃金時代的詩人及其詩作和生平。這些詩人依次是：西班牙的洛爾迦、奧地利的特拉克爾、德語詩人里爾克和策蘭、瑞典的特朗斯特羅默、俄國詩人曼德爾施塔姆、帕斯捷爾納克、艾基和英國的狄蘭。北島對他們使用了“熱愛”二字。生活中我所識知的北島平靜安祥，有問必答，言行絕少夸張，即使必須控訴自己所遭遇的種種荒謬，音容亦淡定沉著，讓人遺忘了他詩人的角色。有此鋪墊，他的“熱愛”，令我肅然。

難得北島書寫其“熱愛”的筆意如此從容。字句清白得幾近透明。他藏在文字的深處。一如那個暮春里立于北加州一個名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn)街頭，引領我們看他發(fā)現(xiàn)的風景。他左手一指，說這邊風景如何的好看；右手又一指，道出那遠處緩行的人從何處來，一路承受過什么，如何寫過、愛過，又如何地慘淡起伏、病老暴死……他說得沉靜安然，卻因擁持了以真知把握真相的能力，那沉靜便顯出了比喧嘩更強大的力量。

北島在書中對詩人們的作品所作出的詳盡解讀，我以為是對中國詩歌批評界、乃至文學批評界的一份特別貢獻。多年對西方文化的良性吸收、在美國大學里常年用心教學的實踐成就了北島。他硬是坐得下來、沉得住氣，為讀者將那些詩作逐字逐句剖開、析解。我未必能獲得與北島一致的視界，然他所有論定，在他的理論體系里因其自洽，從而獲得說服力。這樣的工作該不會比寫出一首優(yōu)美的詩歌更難，但它需要何等艱苦的勞作！

他對所挑選為例的詩歌，同時提供不同時代譯者的詩譯，最后給出自己的譯作。北島的譯文相較同類應為最佳。一是因他有幸站到了前人的肩膀上，更重要的是源自他本身便是出色的詩者，再創(chuàng)造時，便有雙重法力。我猜想若有遺憾，北島大概會遺憾他未能識得更多它種語言文字。當一個人擁有了廣闊的環(huán)球視野，定會意識到外語確是溝通人類文明的有力武器。

穿插在詩歌解讀的字句間，北島為我們記述了每位詩人的生平，這使得《時間的玫瑰》的文本體式變得富厚而復雜，難以歸納界定。書中那些北島熱愛的詩人，大多一生歷經(jīng)劫難，命運多舛。我原想此為北島選擇側重點之一。然北島告知，他之所以挑選這九位詩人，純粹是出于對他們詩歌的喜愛。很多關于他們生命的故事，還是在為寫作做功課期間，閱讀各種版本的詩人傳記時才得知的。這使我想到北島談論曼德爾施塔姆時所指說的：“一個有使命感的人是要多少受苦的，必然要與外在命運抗爭，并引導外在命運?！薄绱说男愿癯删腿绱说脑姼瑁蝗绱说男愿駥е氯绱说拿\，果真成敗皆蕭何。北島的氣質該是與他們相通的，若莫如此，“熱愛”無可憑生。

時間觀后感【篇11】

未讀此書以前，我便知道有本名叫《時間簡史》的科學名著。作者是英國杰出的理論物理學家史蒂芬霍金。或許是由于我根本是個很笨的女孩，把全書讀完，竟對其中所闡述的理論仍一無所懂。于是在對書失去興趣的同時，卻把注意力轉移到作者身上，這樣我便找來了《時間簡史續(xù)編》，這是一本口述形式的人物傳記，我竟從中讀懂了人生，這是我始料未及的。

被全世界廣泛尊為繼愛因斯坦以來最偉大的理論物理學家的史蒂芬霍金教授竟是一個盧伽雷氏癥(肌萎縮性側索硬化癥)的患者，他被禁錮在一張輪椅上達二十年之久，隨時都面臨著死亡。然而盡管他那么無助地坐在輪椅上，可他的思想?yún)s出色地遨游到廣rz的時空，解開了宇宙之謎。他如同一個靜穆的淘金者，一個索取大自然慷慨的乞丐，一個用舌頭順摸每一粒微不足道金屑的探險家。不止一次祈求，不止一次意識到夢的歸結只是夢憑什么在經(jīng)歷了大風大浪、大病大痛之后，再尋求一所奉獻的小屋呢?就憑他不輸給任何人，于是他有了一面風帆，舒展他無所畏懼的旗幟，告別所有的失意和不幸，將厄運化為優(yōu)勢，振奮起來，直到漠野般坦蕩莫名的偶然中，進發(fā)出一些哪怕稍縱即逝的必然來。

我不知道我是否已將此書的內容和精神說清楚了，然而即使沒有，也無所謂，因為霍金教授的奮斗史本身便無法用語言來表達。這是一種生命體驗不必在意一生的長短，只要你在這段時間內每時每刻都努力了，那么一切便都是有價值的。也許我們中的許多人一生都不會面臨霍金教授的不幸，然而我們是否能把它擴張開來，引申為一切挫折呢?人生不會一帆風順，但無論什么困難都是可戰(zhàn)勝的，霍金教授的人生經(jīng)歷正是對這一切的最好解釋。

面對死亡，他也曾絕望過，然而他很快便意識到:當一個人面臨早逝的可能，就會體驗到活下去是值得的，正是死亡永遠的追隨促使霍金教授快速地工作。原來死亡或者說是挫折對于每個人來說都只是一個契機，只要我們緊緊抓住每一個契機，用如火的熱情和堅韌的意志將其扭轉成為一種生命的壯麗，那么挫折便是有意義的。

漫漫人生路，坎坎坷坷，坑坑洼洼，我們是注定要經(jīng)受苦難的。在這其中我們可以流淚，但不可以退縮不前;我們可以失望，卻不可以絕望，我們必須風一程雨一程勇敢地走下去。傲視一切艱難險阻，直到追求到屬于自己的生命之美。

時間簡史讀后感

書籍是良藥，可以醫(yī)治我們的"頑疾"，當我們反思作者寫的作品的過程中，獲得了一絲心得體會時。我們在寫讀后感的同時，書本里的很多精華，自然而然為我們所用。以下“時間簡史讀后感”由編輯為大家收集整理，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

時間簡史讀后感(篇1)

暑假時，我饒有興趣的簡讀了一本暢銷全世界的科學著作—《時間簡史》，其作者是當代著名的宇宙學家、理論物理學家—斯蒂芬？威廉？霍金。這本科學著作能夠說的上是將愛因斯坦的《廣義相對論》和量子力學結合的最完美的一本書，出這點之外，此書還詳細的闡述了黑洞效應和大爆炸及宇宙奇點問題。

倘若這本書以數(shù)學公式、證明過程和科學術語為主，那么我認為它不可能這么暢銷全世界。這本書正是以它通俗的語言文字、幽默的插圖、強有力的論證過程和獨特的思維方式將讀者帶入廣漠無垠的宇宙，去體會黑洞邊緣的神秘，去感受大爆炸的壯闊，發(fā)人思考，引人入勝。

《時間簡史》的重點就是概述黑洞和宇宙奇點大爆炸理論，它從愛因斯坦的相對論開始一步一步的探討，補充了廣義相對論中的一些不足。作者認為宇宙是從一個密度、時空曲率無限大的奇點經(jīng)過大爆炸而開始的，在大爆炸中，物質的溫度十分高。在隨后過去的一秒鐘中，宇宙的溫度急劇下降，下降到大約100億攝氏度，于此同時也在不斷地膨脹，就使得正電子和反電子（帶正電荷的電子）互相碰撞以此湮滅，并釋放出很多光粒子，來維護宇宙的平衡。到了之后，得以有強力的作用從而使物質不斷聚攏，聚攏，這就構成了古老的星球和星際物質。我們的地球，也是經(jīng)過這樣的物質聚攏才構成的。

而書中的另一偉大成就是對黑洞的研究，黑洞最開始是愛因斯坦在《相對論》一書中作出的一個預測，他假設如果存在一空間的曲率十分大，物體的逃逸速度十分快，快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間能夠稱之為“黑洞”。但他認為既然連光也不能逃離黑洞，那么我們也無法觀測到它，它名副其實是一個十分黑的洞。但霍金結合了愛因斯坦的相對論和量子理論后提出：黑洞其實不“黑”，它能夠放射出正反粒子，并且它還有這很高的溫度。正因為它放射出的正反粒子互相湮滅了，所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量，當能量耗盡時則會向宇宙大爆炸那樣從一個奇點發(fā)生強烈的爆炸，并在宇宙中消亡。

從這本書中我不僅僅獨到的是宇宙物理知識，我還讀到了一種敢于同命運抗爭，頑強不屈和樂觀向上的人生態(tài)度。眾所周知，霍金出這本書時已是全身癱瘓，能夠活動的僅是3只手指。在這樣的條件下他憑著那充滿智慧與知識的大腦，毅然對宇宙發(fā)出思索，對真理發(fā)出挑戰(zhàn)。最終他成功了，出版了這傲然屹立于科學文獻之林的偉大著作。讀完此書我受益匪淺，我學到的東西遠遠不止那些，而更多的精華還有待于我更深一步的閱讀，更深一步的探索。最終我引用牛頓的一句話來結尾：“我不明白世人怎樣看待我。我只覺得自我好像是在海邊玩水的小孩，偶爾是到美麗的貝殼，就高興不已。但應對真理的浩瀚大海，我仍茫然不知”。

時間簡史讀后感(篇2)

隨著時光的不斷流逝，你可曾想過，時間是否會有源頭？過去的時光在哪里停止，未來的時間又從哪里是出發(fā)？《時間簡史》這一書將會帶你思索，讓你領略宇宙的神奇。不由分說，黑洞和宇宙爆炸是整本書的重點。

讀完整本書，我們知道，黑洞并不是愛因斯坦說的那樣。其實，黑洞不黑。書中寫道他假設如果存在一空間的曲率非常大，物體的逃逸速度非?？欤斓竭B光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。但他認為既然連光也不能逃離黑洞，那么我們也無法觀測到它，它名副其實是一個非常黑的洞。但霍金結合了愛因斯坦的相對論和量子理論后提出：黑洞其實不“黑”，它可以放射出正反粒子，而且它還有這很高的溫度。正因為它放射出的正反粒子互相湮滅了，所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量，當能量耗盡時則會向宇宙大爆炸那樣從一個奇點發(fā)生強烈的爆炸，并在宇宙中消亡。

黑洞只是宇宙的一部分，那么宇宙又是如何產(chǎn)生的呢？

宇宙是從一個密度、時空曲率無限大的奇點通過大爆炸而開始的，在大爆炸中，物質的溫度非常高。在隨后過去的一秒鐘中，宇宙的溫度急劇下降，下降到100億攝氏度，于此同時也在不斷地膨脹，就使得正電子和反電子（帶正電荷的電子）互相碰撞以此湮滅，并釋放出大量光粒子，來維護宇宙的平衡。到了后來，得以有強力的作用從而使物質不斷聚攏，聚攏，這就形成了古老的星球和星際物質。我們的地球，也是通過這樣的物質聚攏才形成的。

也許人類在整個宇宙中是十分渺小的，但霍金用他被禁錮的身軀，在宇宙中暢游，，他憑借自己的智慧，向真理發(fā)出了挑戰(zhàn)，為人類的進步作出了巨大的貢獻。

讀完整本是，我感嘆道：面對浩瀚的大海，我只是發(fā)現(xiàn)了岸旁的一粒沙子。面對廣闊無垠的大海，仍需我們努力的探索??！

時間簡史讀后感(篇3)

這個星期六，我在蘇州上完補習班，九纏著老爸帶我去樓下的書店買書。我挑來挑去，終于看中了一本書——《時間簡史》，于是我就興沖沖地把它買回家，迫不及待地開始看了。

《時間簡史》的作者——史蒂芬·霍金，我不得不向你們介紹一下這個人。他是一個很特殊的人，他在很久以前就患上了“肌萎縮性(脊椎)側索硬化癥”，從而被一直禁錮在輪椅上三十多年!他還必須依靠于一種翻書頁的機器來看書;讀文獻時必須讓人把每一頁

再來說一說《時間簡史》這本書，它是通過文都攤平在一張大辦公桌上，他驅動輪椅如蠶吃桑葉一般逐頁閱讀......霍金并沒有被這些困難所難倒，而是以非常堅強的毅力，極大的意志來追求終極真理。我不得不敬佩他，我們也要學習他的那種精神。字的方式來向我們描述這整個宇宙乃至整個黑洞和蟲洞從何而來?會不會毀滅?同時還加入了多幅精美的插圖，以便我們更加容易讀懂這本書，了解宇宙。

現(xiàn)在我看這本書，覺得好難呀!覺得知識根本部夠用，里面講得內容大都我都看不懂。我一定要好好學習，希望我在二年或三年之后能夠翻開這本書，感覺是煥然一新，大部分都能看得懂，最好呀是完全看得懂了。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽覀兌紤摱嗫磿春脮?

時間簡史讀后感(篇4)

小學的時候就聽說了，史蒂芬·霍金所著的《時間簡史》，雖早想一窺究竟，但終究功力淺薄而沒有為難自己。我對于自然科學的喜愛可以追溯到兩三歲的時候，至今還記得，夜晚美麗而浩瀚的星空，使我第一次對自然發(fā)出了質問與感慨。如今，歷經(jīng)十年數(shù)理化的修煉，功力激增，雖尚無渾厚殷實之深淀，卻已能了解少許，但有力余，便欲牛刀小試，有幸于圖書店中覓得此珍貴之書，便買諸家，悉心運氣以觀。此書雖銷量達1000萬冊，創(chuàng)科普著作之奇跡，引無數(shù)觀者摘鏡立目，但仍因其內容之艱深，專業(yè)知識之涉域甚廣，使文人墨客欲其書者盡折腰而視之為“天書”。

然也。霍金在書中系統(tǒng)地闡述了近代科學的發(fā)展史以及當代物理領域的最新研究成果，如其中的波粒二相性，宇稱不守恒，量子力學的不確定性原理，反物質理論，黑洞引力論等等，皆為大學理工科專業(yè)內容，常人想以此書作為茶余飯后的消遣用具，實非明智之舉。至此，四周時光，全為此書而費盡心思，雖尚不可徹悟其內之深涵，卻也略悉端倪，了明大意，知作者之用心。于此，便欲粗評一二，傾我心之領悟，流我思之感慨。對霍金——終為大師也自患異癥，身不由己。卻意志剛毅，才思迅捷，為此浩瀚之文，足可見其氣之深廣而奧絕也。

此書絕非僅以理科專著自居，更溢人文情懷并與機智修辭。此舉，實深刻記于我心，令我無能忘之。文中多有將深艱科學原理設喻為普通生活場景之實例，其構思之絕妙，設喻之恰分，使人嘆絕，不禁復感于霍之迅捷才思。如有幾例：霍將自旋為2(即旋轉一圈兩次重復自身)的粒子比喻為撲克牌中Q，仔細觀察不難發(fā)現(xiàn)，Q正是旋轉一圈后，兩次回到自身。又如，霍將時間無序度的箭頭成比作打桌球，打一桿后，原先有序的桌球，被分散為無序，而再打一桿使之重新回到有序的狀態(tài)是極不可能的。由此而揭示出時間作為熵的熱力學箭頭。如此之例，不勝枚舉。

作者使一本原先注定對常人繁雜、枯燥、乏味的理論科學知識專著，變得如此豐富，多彩而有趣，實在值得稱頌與敬佩。讀書使人明智，此言非虛?！稌r間簡史》一書就是把讀者引向宇宙的起點和萬物的本源，從而引發(fā)我們對個人、對同伴、對事件、對社會、對生命、對世界、對意識等等等等的思考，進而使我們在自身尋找本質。無意中便提高了思維的深度與廣度。此書從宇宙圖象說起，系統(tǒng)地介紹了時間、空間、量子、自然力、黑洞、蟲洞等內容。我們在與作者一同思索中，墮入了科學的迷幻之網(wǎng)，似乎時而看見一絲亮光，也許那就是未來的可以認識的世界。

時間簡史讀后感(篇5)

多年以前看過時間簡史，感覺非常好，時間簡史讀書心得1。今天偶然又在網(wǎng)上看到了時間簡史，決定再讀一遍。

第一個體會是，真正大師的作品都是深入淺出的，比如這本時間簡史，講的是關于宇宙的理論，應該是相當枯燥和艱深的，但作者就是能夠抽絲剝繭一樣把復雜深奧的理論講得我們這些普通人、物理學的外行都看得明白，不，更準確地說，看得津津有味。反觀我國的有些學者，在那種頂級刊物上發(fā)的文章，明明可以用很通俗的話來講清楚，卻偏偏要用晦澀難懂的話來講，典型的淺入深出，這其實是掩蓋文章思想、內容的貧乏。

第二個體會是，古希臘人確實厲害，他們的理性思維、科學思維確實獨步全球。這一點從地球的形狀這個問題上顯示出來。兩千多年前，亞里士多德已經(jīng)明確指出地球是圓的，他何以能得出這個結論？時間簡史中是這樣講的：

早在公元前340年，希臘哲學家亞里士多德在他的《論天》一書中，就已經(jīng)能夠對于地球是一個圓球而不是一塊平板這一論點提出兩個很好的論據(jù)。第一，他認為月食是由于地球運行到太陽與月亮之間而造成的。地球在月亮上的影子總是圓的，這只有在地球本身為球形的前提下才成立。如果地球是一塊平坦的'圓盤，除非月食總是發(fā)生在太陽正好位于這個圓盤中心之下的時候，否則地球的影子就會被拉長而成為橢圓。第二，希臘人從旅行中知道，在越往南的地區(qū)看星空，北極星則顯得越靠近地平線，心得體會因為北極星位于北極的正上方，所以它出現(xiàn)在處于北極的觀察者的頭頂上，而對于赤道上的觀察者，北極星顯得剛好在地平線上。）根據(jù)北極星在埃及和在希臘呈現(xiàn)出來的位置的差別，亞里士多德甚至估計地球大圓長度為4000000斯特迪亞。現(xiàn)在不能準確地知道，一個斯特迪亞的長度究竟是多少，但也許是200碼左右，這樣就使得亞里士多德的估計為現(xiàn)在所接受數(shù)值的兩倍。希臘人甚至為地球是球形提供了第三個論據(jù)，否則何以從地平線外駛來的船總是先露出船帆，然后才是船身？

而反觀中國，即使到近代，地球是圓的這個觀點傳到中國來的時候，仍然受到了中國人的一致嘲笑——那地球下面的人豈不要掉下去了？荒謬！即使是我出生以后（1970年代），說地球是圓的，我也不能理解，村里人也不能理解。再比如月食是地球擋住了光線，這在傳統(tǒng)的中國人看來也是天方夜譚，人們還是相信是天狗吃月亮，要趕快敲鑼打鼓，我小時候就有一次村里人全部跑出去敲鑼打鼓的親身經(jīng)歷。

其實回頭想一想，地球是平的和月食是天狗吃月亮的觀點破綻很多。比如地球是平的，那么太陽西落以后是如何又跑到東邊去的呢？再比如天狗食月，你在地下敲鑼打鼓，天上能聽得到嗎？也從來沒有人試驗一下，如果不敲鑼打鼓，天狗會不會把月亮吐出來，如果不敲鑼打鼓天狗也會把月亮吐出來，那么為什么還要敲鑼打鼓呢？這兩個例子充分說明了中國人的不思考和盲從。

其他地方的文明也沒有古希臘這種理性思維——當然，尼羅河等地很早也有很高級的文明，甚至也有天文、測量等科技知識，但理性和科學的思維方式確實只在古希臘產(chǎn)生了。當然，古希臘占據(jù)了天時地利人和，從《時間簡史》中的那段話可以知道，亞里士多德之所以得出地球是圓的結論，兩條重要的依據(jù)一是北斗的位置，一是海里先看得帆后看得船身，這都和古希臘人的旅行有關，而古希臘人之所以經(jīng)常旅行和他們處在地中海中心位置是有很大關系的。當時的希臘經(jīng)濟發(fā)達，社會和諧，而且地處亞非歐的接壤地帶，很好地繼承吸收了古埃及文明（非）、兩河流域文明（亞洲）。當然當然，即使這樣，我們還是得承認古希臘人天賦異稟。

理性和科學確實是人類獨有的，到今天，作為人類，我還是驚嘆于人類怎么能這么聰明，能夠堪破宇宙的秘密。人，真是萬物之靈啊。特別是那些杰出的物理學家，簡直是非人類。

時間簡史讀后感(篇6)

浩瀚的宇宙，神秘的地球，以及人類尚未弄懂的問題，都如磁鐵般吸引著我們。無論是大人，還是小孩，都在不斷的學習，不斷的探索著自己不知道的東西，為的就是能更好的了解周圍的事物。21世紀是個發(fā)達的世紀，我們就更應該好好地去研究身所處的環(huán)境。出于強烈的好奇心，我認真地讀了史蒂芬?；艚鹣壬鷮懙腫[時間簡史]]這本書。里面講的是一些根據(jù)科學原理而得出的推論。起先，我是并不太懂這些內容。但是，合上書本仔細想想，細細地品味其中的哲理，倒也讓我耳目一新。

首先，這本書以科學的目光來向我們證明，每一個事物的存在都是有理由的，而不能因為某些問題太難懂了，所以就盲目的去相信一些什么歪理邪說，那樣是不對的。任何事物的存在都有其存在的意義。就比如說是人人討厭的蚊子，我想沒有一個人是希望老天爺將它創(chuàng)造出來的，可是，它又確實是生活在我們的大千世界，如果有誰想要使蚊子滅絕的，那是根本不符合常理和科學原理的?？创挛镆每茖W的眼光，同樣，對待生活和學習也是如此。每一種發(fā)現(xiàn)與發(fā)明，都是經(jīng)過科學家們的研究與探索才得到的。因此，我們在學習方面上也要這樣，有一個自己的嚴密的學習計劃，而好的學習計劃呢，可以有助于你的聽課，復習，這對于一個小學生而言，這是一個很重要的學習過程。如果養(yǎng)成了這樣的一個好習慣，那么，在日后的社會上，它就會給你很大的幫助。

其次，以前，不管在什么課上，我只要懂得了一些知識，或者是明白了一些什么道理。就會以為自己懂得了很多似的，總感到內心有一股莫名的興奮。但是，隨著年齡的增長，時間的推移，我才知道，只認識一些道理或公式是遠遠不夠的，因為在生活中，知道一些平常而又普通的知識的人，數(shù)不勝數(shù)。我被他們夾在中間，自然是沒有什么特別之處，甚至，有些時候會被別人比下去。總的來說，知識不可能只被幾個道理所埋沒，人們也總是想方設法的去尋找更多的秘密。這個未解之迷解開了，下一個未解之迷又在等著你。而到底最后這個未解之迷有沒有被解開。還得靠你自己的努力。就像學習一樣“猶如逆水行舟，不進則退”。你無法在學習上做到最好，那是因為學習上根本沒有最好，你有的只是和別人較勁，和別人爭奪，這樣

才能取得好成績，獲得好前程。

最后，讀完了這本書，我的腦子還縈繞著許多的問題，宇宙曾經(jīng)到底有沒有發(fā)生過大爆炸，地球以前是不是一個無限的小點。我還是困惑。 從這本著作中，我深深地感受到，只有多走進生活，多學多問，才能獲取更多大自然的奧秘。

讓我們記住霍金先生和他的《時間簡史》，更讓我們銘記自己內心深處的感悟。

時間簡史讀后感(篇7)

一本好書不僅僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，斯蒂芬?；艚鹣壬鷮懙摹稌r間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。讀完之后掩卷長思，細細的領略其中的哲理，讓人耳目一新。

霍金教授在這本書中試圖用一種通俗易懂的闡述方式來解釋高深的物理知識，以到達讓大多數(shù)人都能看懂的目的。盡管如此，這本書看起來還是有必須難度的。在這部書中，他帶領讀者遨游外層空間奇異領域，對遙遠星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質、“時間箭頭”等進行了深入淺出的介紹，并對宇宙是什么樣的、空間和時間以及相對論等古老問題做了闡述，使讀者初步了解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學的奧妙。

品讀書籍，不得不贊嘆霍金教授那如絲般縝密的邏輯性，你會發(fā)現(xiàn)字里行間無不顯示出他過人的才智，他能夠把相對論當做孩子手中的乒乓球來形象地描述相對論中時間與空間是無法分離的這一物理規(guī)則。書中的偉大成就之一是對黑洞的研究，黑洞最開始是愛因斯坦在《相對論》一書中作出的一個預測，他假設如果存在一空間的曲率十分大，物體的逃逸速度十分快，快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間能夠稱之為“黑洞”。但他認為既然連光也不能逃離黑洞，那么我們也無法觀測到它，它名副其實是一個十分黑的洞。但霍金結合了愛因斯坦的相對論和量子理論后提出：黑洞其實不“黑”，它能夠放射出正反粒子，并且它還有著很高的溫度。正因為它放射出的正反粒子互相湮滅了，所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量，當能量耗盡時則會向宇宙大爆炸那樣在大擠壓奇點處出現(xiàn)局部區(qū)域或整個宇宙坍縮，從而消亡結束。

《時間簡史》的作者，斯蒂芬?；艚鸾淌?，就是這樣一位時間的巨人?；艚鸬纳绞鞘指挥袀髌嫘缘模诳茖W成就上，他是有史以來最杰出的科學家之一，他的貢獻是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情景下做出的，這真正是空前的。他在天體物理方面作出了巨大的貢獻?；艚鹩盟唤d的身軀，以堅強不屈的意志，在宇宙中暢游，他憑借自我的智慧，向真理發(fā)出了挑戰(zhàn)，為人類的提高作出了巨大的貢獻。

在感嘆霍金教授帶給我的龐大科學信息之余，更多的是敬佩他敢于質疑、敢于想象，更勇于論證的精神。這種精神，正是我們在教育引導學生過程中應重點保護的，萬萬不可有意無意地扼殺孩子們的想像力和好奇心。這本書，不管我們是否能讀懂，總會讓你受益匪淺。捧起書本來，徜徉在其中吧，你會覺得其樂融融！

時間簡史讀后感(篇8)

一本好書，不僅可以教給我們知識，而且更主要的是可以讓讀者有所思，有所感。史蒂芬?霍金寫的這本《時間簡史》正是這樣一本書。讀完之后，掩卷長思，細細斟酌，才發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。

本書的作者霍金是一位身殘志堅的偉大科學家，二十多歲時就得了當時罕見的盧伽雷氏病，被禁錮在了輪椅上。到后來他又得了肺炎，冒著生命危險做了穿氣管手術，雖沒有最壞的可能那么嚴重，但死神并沒有憐憫他，依舊殘忍地剝奪了他說話的能力，并且全身只有三根手指能動。

但他并沒有因此而灰心喪氣，而是更加振作了起來，他雖然身體被禁錮在了輪椅上，但他卻用自己天馬行空般的想象力，大膽提出了現(xiàn)在世界上最偉大宇宙學說，解決了許多科學家用一生都未解出來的宇宙之謎。 初讀此書，不得不贊嘆史蒂芬教授那如絲般縝密的邏輯性，你會發(fā)現(xiàn)字里行間無不顯示出他過人的才智，他可以把相對論當作孩子手中的乒乓球來形象地描述相對論中時間與空間是無法分離的這一物理規(guī)則。 讀完這本書，我不僅明白了許多關于宇宙的奧妙，也明白了許多有關生命的思考;在地球上，我們每一個人就如一粒沙子那樣渺小，地球在太陽系中也是萬千星球中的一個，而太陽系在宇宙中也只不過是渺小的一個。

這樣看來，我們人類在浩瀚的宇宙中又算什么呢? 在地區(qū)萬物中，不管是人類、動物、還是植物，都有被取而代之的時刻，隨著時間的流逝，也終將會退出歷史的舞臺。宇宙是不完美的，正因為宇宙是不完美的，才注定了我們人類不是十全十美的。在這浩瀚的穹頂之下，我們每一個人都是一粒微塵，一粒各有缺陷的塵土，所以，無論是面對自己的還是別人的錯誤時，都應該一顆微塵謙卑的心，給予多一點包容少一點責備 創(chuàng)新是后車輪，發(fā)展是前車輪，只有創(chuàng)新才能不斷推動發(fā)展。

二手時間讀后感

透過閱讀，我們不僅能夠增進個人修養(yǎng)，還能夠擴展眼界。讀完一本書、一篇文章后，在閱讀心得中表達自己的想法是很重要的。那么，怎樣寫出一篇恰當?shù)淖x后感呢？希望這份"二手時間讀后感"可以給您一個全新的視角。

二手時間讀后感 篇1

悲傷逆流成河——《二手時間》讀后感1000字：

《二手時間》是2015年度諾貝爾文學獎得主阿列克謝耶維奇最具分量的作品。德國媒體盛贊該書擷取的是最為細小的馬賽克，卻拼出了一幅完整的后蘇聯(lián)時代圖景?！耙徊?0世紀后半葉的微觀俄國史，筆力直抵普京時代。”

這是一本關于小人物苦難的記錄，這是一段關于歷史的時間沉淪。

阿列克謝耶維奇自己把《二手時間》稱為“蘇聯(lián)解體的百科全書”?！抖謺r間》一書直面歷史的痛苦，采用了一種冷靜客觀、直接采訪的方式。作者不相信宏大敘事的描述方式，而是從小人物的口述中去保留失語者的聲音。一般情況下，小人物歷來不在歷史學家的視野里，這些鮮活的生命從來不屬于主流媒體關注的范疇，他們屬于失語者。作者通過普通小人物的口述歷史，對充滿苦難的不同人們的人生進行了復調式的描述。他們的聲音是多重的，他們故事包含著太多的苦難、勇氣、迷茫等不同情緒。諾貝爾文學獎的評委們稱其為“她的復調寫作，成為我們時代里苦難與勇氣的一座紀念碑”。

蘇聯(lián)解體后民眾在生活上的種種艱難與困苦，思想層面的空虛、迷惘、混亂，書中比比皆是。書中不乏關于引發(fā)共鳴的小人物的言語，言語細節(jié)動容：

“我們所有的痛苦就在于，我們既是兇手，又是受害人——我們是同一種人?！薄岸砹_斯的生活就該是不幸的、貧寒的，那樣靈魂才會高尚，它的意義就在于它不屬于這個世界，越是骯臟和血腥，越能得到自由。”

“金錢買不來快樂，生命中最美好的東西，是人人都能免費獲得的，比如愛情。在蘇聯(lián)解體后，這些人已經(jīng)完全不像曾經(jīng)與我一起彈吉他直到凌晨的人了?！?/p>

書中有人擁抱市場化，有人懷念斯大林；人們滿懷喜悅資本主義，卻發(fā)現(xiàn)所謂的“民主自由”并不是自己想象中的“民主自由”。書中描述如下：“完全出乎意料的是，人人都因自由而陶醉，但誰也沒有準備好面對自由。自由，它到底在哪兒啊？人們仍然只習慣于在廚房里繼續(xù)痛罵政府，痛罵葉利欽和戈爾巴喬夫”。

作為同樣體制的社會主義國家，我們同蘇聯(lián)交集甚多，他們建設紅色帝國，然后一切都變成了廢墟，他們在廢墟上重建自己的家園，但充滿了一切的不安與迷茫。廢墟之日，“當那一天到來的時候，完全出乎意料的是，人人都因自由而陶醉，但誰也沒有準備好怎么面對自由。讀后感·人們依然只習慣于在廚房里繼續(xù)痛罵政府，詛咒他們改變的俄羅斯……”俄羅斯一邊在改變著，一邊在痛恨著自己的改變。

閱讀此書，感覺是灰暗的，這部作品下的小人物，講述的情緒大多是沮喪的，他們并非變革時代的贏家。歷史就是這樣子，總是往前走，哪怕變革已徹底無法逆轉，人們總是被裹挾著往前走。人們總是帶著悲傷——逆流成河。

二手時間讀后感 篇2

1991年8月24日，前蘇共中央總書記戈爾巴喬夫宣布辭去總書記職位，同時宣布蘇共中央自行解散，同年12月25日，蘇聯(lián)的總統(tǒng)戈爾巴喬夫宣布辭職，并將國家權力和核密碼箱移交與俄羅斯總統(tǒng)葉利欽，自此，蘇維埃社會主義共和國從版圖上消失。

《二手時間》一書，就是講述蘇聯(lián)解體后的二十年間，俄羅斯普通人的生活，為夢想破碎付出的代價。作者是白俄羅斯作家阿列克謝耶維奇，通過口述采訪生長于理想之下的舊蘇聯(lián)人和今天的俄羅斯人，通過生活細節(jié)和所感所想來展現(xiàn)深處關鍵歷史時刻的社會現(xiàn)狀。

作者追溯了蘇聯(lián)和蘇聯(lián)解體后的歷史進程，讓普通的小人物講述他們的自己的故事，每個人都重新尋找人生的意義，他們的真實講述從宏觀和微觀上呈現(xiàn)出一個重大的時代，一個社會的變革，個人的命運在國家變革面前，根本不值一提。前蘇聯(lián)人訴說著那個時期的秘密和對戰(zhàn)爭的恐懼，他們信仰共產(chǎn)主義，活在強大的國家嚴控之下，忠誠而壓抑，這段影響深遠的歷史也賦予了人性的真實面孔。二十多年過去了，如今的俄羅斯人又重現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了世界，世界也重新認識了俄羅斯，新一代已經(jīng)成長起來，他們的夢想也不再關乎夢想，他們信仰生存主義，體驗了什么是資本主義，他們希望過著西方人一樣的生活，而不再像他們的父輩們。

歲月不息，歷史輪回，《二手時間》說沒有誰是永久的勝利，成王敗寇仿佛都是一時之爭。

二手時間讀后感 篇3

《二手時間》輕輕的揭開了蘇聯(lián)或俄羅斯的面紗：蘇聯(lián)解體后，民眾普遍發(fā)現(xiàn)生活過得還不如斯大林時代——教授淪為商人、權貴則趁國有資產(chǎn)私有進程中飽私囊、普通老百姓的存款還不夠填飽肚子。信仰普遍缺失，于是老一輩不斷地回憶當年衛(wèi)國戰(zhàn)爭(列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn))最終趕走納粹的日子。民族仇恨、沖突、屠殺甚至在莫斯科不斷上演。在這個廣闊背景下，還有很多普通老百姓感人的愛情故事。阿列克謝耶維奇表明，她并不是要評價蘇聯(lián)思想和蘇聯(lián)歷史，更不想評價任何人，而只是形而上地描述一種人類的生活悲劇。雖然如此，我認為，根本在于制度改革并沒有深入民心，“當時許多人都自認為是國家的良心，認為自己有權開啟民智。可是我們對人民了解嗎?”俄羅斯的民主是偽劣民主，并沒有帶來自由，相反，我們都知道，普京之后是梅德韋杰夫，梅德為杰夫之后相信依然是普京，二人轉。“俄羅斯能在五年中改變一切，但二百年來卻什么都沒有變。仍舊是廣袤的.空虛，仍然是奴隸的心態(tài)……”

我覺得，作為一個讀書人，是不能不去關心自身所處的社會、制度以及文化。讀點歷史吧，讀點傳記吧，起碼讀點紀實文學吧!?然而，痛苦也在于此，知道的越多失望也越多。像我這樣的文弱書生更談不上振臂高呼，敢于去斗爭去犧牲——一觸及自我利益，我也難免退縮，或者，說好聽點吧，不必拿雞蛋去碰石頭。然而，對于制度所產(chǎn)生的惡，我覺得不能被蒙蔽，更不能做幫兇。

二手時間讀后感 篇4

還能說什么呢，無窮無盡的痛苦。70年的扭曲，留下的后遺癥也需要同樣多的時間去消化。

第一部比第二部好，從劃線金句數(shù)量看得出來?！皩Ｕ篮退嘀械暮i”、“孤獨的紅色元帥和三天就被遺忘的革命”、“另一種圣經(jīng)和另一種信徒”三個故事印象最深。

第一部講解體后頭十年，大家還沒有適應新的變化，還在回憶過往的美好和承受劇烈變遷后的陣痛。第二部講解體后的第二個十年，如同標題“空虛的迷惑”所示，震蕩已然停止，只剩一片虛無。新的社會現(xiàn)實形成，新的一代人在虛無中長大，已習慣這一切。描述的很多社會現(xiàn)象和人們的行為很像中國九十年代，不過對俄國人來說，這是從優(yōu)質社會主義到劣質資本主義的退步。而對中國人來說，這是從未建成的蘇式社會主義到野蠻資本主義的進步。可能只有東北人能體會那種固有社會轟然垮塌給人們帶來的巨大沖擊。

有點懷疑這種紀實文學有多少作者本人的發(fā)揮，要全是忠實口述的話俄羅斯人也太會講故事和表達個人感情了。

這種人變臉之快令人驚訝：昨天還是共產(chǎn)黨，今天就變成了激進民主派。在我們看來西方人很天真，因為他們不曾遭受我們一樣的苦難。但我們是蹲過勞改營的，我們是在戰(zhàn)爭中從成堆的尸體中爬出來的，我們是在切爾諾貝利用赤裸的雙手撥開核燃料過來的

現(xiàn)在我們又坐在社會主義的廢墟上。好像戰(zhàn)爭剛剛結束，我們都被磨碎了，我們都已經(jīng)散架了。我們的語言，只有痛苦的語言。我們勝利了，可是打敗了誰？怎么回事？電視臺的一個頻道播放紅軍打白軍的電影，另一個頻道是勇敢的白軍在打紅軍。都精神分裂了！

——第一部：啟示錄的慰藉街上的噪聲和廚房里的談話（1991-20xx）。一場漫長的噩夢，徹底摧毀了人們的認知，與其費力探尋，更好的辦法可能是徹底忘掉。四星半。

二手時間讀后感 篇5

最開始關注這本書時是被它的名字吸引到的，世界上有二手的物品，怎么會有二手的時間呢？作者筆下一段段鮮活的口述采訪讓我仿佛置身于蘇聯(lián)解體后從1991年到20xx年這20多年社會轉型中俄羅斯普通人的生活，看到了他們?yōu)閴粝肫扑楦冻龅拇鷥r。

這本書和大部分的小說不同，它由20個小故事串聯(lián)而成，主人公也不是一個，上至蘇聯(lián)元帥，下至衛(wèi)國戰(zhàn)爭中的老兵；有蘇聯(lián)時期地區(qū)黨委書記，也有普通工人、農(nóng)夫；有阿塞拜疆的亞美尼亞人，莫斯科的塔吉克人，車臣的俄羅斯人等。他們有的沉迷于過去而不能自拔，有的迷失于現(xiàn)在而丟失了未來，有的雖然在思考未來，但是他的心中卻沒有底氣。這些故事可不是虛構而來的，而是真實地存在于我們這個世界當中，他們和我們每個人都有關系。

透過這些故事，我發(fā)現(xiàn)所謂的二手時間，不光是一個過時的時間，也是一個虛假的時間、錯位的時間、別人的時間。今天的所有想法和所有語言都來自于別人，仿佛昨天是被別人穿過的衣服，所有人都在使用別人以前所知、所經(jīng)歷過的東西，所以說是二手時間。充滿希望的年代被充滿恐懼的年代所取代，這個時代在轉身、倒退，我們生活在一個二手時代。

在書中，從學者到清潔工，每個人都在重新尋找生活的意義，他們的真實講述同時從宏觀和微觀上呈現(xiàn)出一個重大的時代，一個社會的變動，為這段影響深遠的歷史賦予了人性的面孔。蘇聯(lián)解體已逾二十年，俄羅斯人重新發(fā)現(xiàn)了世界，世界也重新認識了俄羅斯。新一代已經(jīng)成長起來，他們的夢想不再像90年代他們的父輩一樣關心信仰，二十年來，人們看到了嶄新的俄羅斯，卻早已不是任何人曾經(jīng)夢想過的俄羅斯了。

這本書仿佛擷取的是最為細小的馬賽克，卻拼出了一幅完整的后蘇聯(lián)時代圖景，一部20世紀后半葉的微觀俄國史，直抵普京時代。作文讓普通的小人物講述他們自己的故事，從而展現(xiàn)出身處歷史的轉折，人們該如何追尋信仰和夢想，如何訴說秘密和恐懼，讓人們重新思考什么是“俄羅斯”和“俄羅斯人”，為什么他們無法適應急劇的現(xiàn)代化，為什么兩百年之后依然與歐洲相隔。如今二十多年的時間過去，也是到了該反思的時候了，要反思經(jīng)歷了一個怎樣的過去，反思如何真實地生活在當下，更要反思如何建設屬于自己的未來。

其實《二手時間》這部小說，不僅僅是寫給曾經(jīng)的蘇聯(lián)人，也是寫給俄羅斯人，格魯吉亞人，亞美尼亞人，車臣人，更是寫給中國人和美國人，也不只是寫給政治家，而是寫給許許多多的普通人，是為我們當中的每一個人而寫的。

二手時間讀后感 篇6

最近偶然在書店暢銷書架上看到一本叫《二手時間》的書籍，書籍封面鮮明的俄羅斯風格，一群小孩坐在列寧的畫像下。一直對俄羅斯充滿好奇，只是從媒體微博上大量的涌現(xiàn)“普京大帝”，“戰(zhàn)斗民族”等等視頻或文章對俄羅斯進行了解，感受到這個民族的剛性，也被這個時刻準備著戰(zhàn)斗的民族震撼。這本書恰好能滿足我對俄羅斯的一些獵奇心理，隨即翻閱起來。

本書是白俄羅斯著名作家阿列克謝耶維奇最新作品，通過口述采訪的形式，展現(xiàn)身處關鍵歷史時刻的普通人的生活。本書講述了蘇聯(lián)解體后，1991年到2012年二十年間的痛苦的社會轉型中，俄羅斯普通人的生活，為夢想破碎付出的代價。在書中，從學者到清潔工，每個人都在重新尋找生活的意義。他們的真實講述同時從宏觀和微觀上呈現(xiàn)出一個重大的時代，一個社會的變動，為這一段影響深遠的歷史賦予了人性的面孔。

所謂俄羅斯人，應當是天選的民族，永遠把精神生活放在第一位：我們總要為一些崇高的事情活著。俄羅斯人在看到可憐的人的時候，可以把身上最后一件襯衫脫下來送給他，但轉眼自己又會去偷去搶。

“越多地談論自由，牛奶和面包就消失得越快?！痹谶^去的一個世紀里，俄羅斯人總在面臨理念變?yōu)楝F(xiàn)實之后的困境。第一次是建立蘇維埃國家，第二次則是脫離這個國家。在廚房里，書和夢想替代了生活，而現(xiàn)在夢想實現(xiàn)了，另一種生活開始了，他們發(fā)現(xiàn)廚房里談論的理想和街頭上發(fā)生的事情不一樣。一定有什么地方錯了。有人開始把書清理出自己的精神生活，不是因為缺錢要變賣書籍，而是對它們徹底失望，從托爾斯泰到帕斯捷爾納克，沒人能夠教你怎么生活。一個時代的英雄，到了另一個時代就什么都不是，精神病人越來越多，街頭犯罪率一直飆升，而在銀行的柜臺前，全是排著長隊打算做生意的人。腋下夾著一本曼德爾施塔姆詩集的人不再受人尊重，這成了“一無所能”的象征。

在全書的末尾，阿列克謝耶維奇采訪了一個十分獨特的人物。這個生活在偏遠農(nóng)村的老婦人和那些城市居民仿佛居住在兩個世界，對她來說，世界依然是多年前的模樣，在這巨大的時代震蕩中，她什么都沒有失去?！拔液茇毟F，幾十年來我都只關心那些生活必需品，人們說什么，和我一點關系都沒有?！逼站?、社會主義、資本主義，對她來說都是一樣。她只等待春天，那時候又可以開始新一輪的播種，而春天總是會來的——不像某些別的希望。她不被這些希望折磨，也沒有歷史的觀念，如同大地一樣卑微而堅強地活著。可能只有這樣的人民，才會覺得這二十多年，沒有經(jīng)歷一場荒唐的時代悲喜劇。

二手時間讀后感 篇7

二十個故事，全部寫著不幸，這就是蘇聯(lián)解體后的人們生活，我不知道這是不是代表了全部。

1991年之前，人們已經(jīng)習慣了日復一日瑟瑟發(fā)抖的生活。1991年巨變之后，原有的一成不變被打破，人們不知道明天會出現(xiàn)怎樣的變化，沒有明確的預期，恐慌無助。每位參與者都在控訴貧窮或者戰(zhàn)亂，似乎歷史在倒退，更有對斯大林時代懷念及向往者，何其相似。蘇聯(lián)的社會主義試驗失敗了，原因太多，冷戰(zhàn)舉全國之力投入軍事競賽，完全忽略發(fā)展經(jīng)濟。如果把制造坦克的資源用于生產(chǎn)“電飯煲”，日子不會這么難過?？课淞S系廣闊疆域與多民族統(tǒng)一的超級大國崩塌瓦解后概都難免擺脫種族沖突與戰(zhàn)亂，一站后奧斯曼土耳其的崩潰就是中東百年紛爭的引線。所有的果，都是在紅色蘇聯(lián)或者更早就埋下的因，維持和壓制只能維系表面的平靜，矛盾終將由量變引發(fā)質變。矛盾如何去改變化解，需要智慧與運氣，相比之下，我們是幸運的。

開篇的雜亂讓我讀起來很痛苦，總感覺又掉進了無法適應俄國人作品的窠臼，隨著慢慢進入這二十位講述者的生活，終于可以沉浸于故事中。

二手時間讀后感 篇8

最近打算了解非虛構文學，所以八月開始讀這本書，如果不是和書友們一起共讀，自己或許會棄讀，敘述太過沉重、跳躍式敘述以及自己對那段歷史的不了解。本書講述了蘇聯(lián)解體后，1991年到20xx年二十年間的痛苦的社會轉型中，俄羅斯普通人的生活，為夢想破碎付出的代價。每一篇文字都是作者通過采訪一些普通人而寫下的。讀這一類作品，我最大的感受就是真實。他們所敘述的苦難是我未曾經(jīng)歷過的，但是這些事情真真切切地發(fā)生了，從苦難中更能窺見他們的精神。

這本書采訪了很多人，內容涉及到戰(zhàn)爭、蘇聯(lián)解體后人們的生活、愛情、恐怖襲擊和種族屠殺等內容。關于蘇聯(lián)解體，自己一直都是在課本上看到，關于之后人們的生活從沒有細想過，直到看到這本書。在蘇聯(lián)解體這段時間內，解體了的不止是蘇聯(lián)，還有蘇聯(lián)人的夢想和生活。他們不得不重新開始摸索，找尋自己的夢想。新一代與老一代的思想碰撞，以及人們的痛苦和迷茫都被直接表達出來，物質與精神哪一個更重要？

書里所描寫的讓我印象深刻的還有種族屠殺。它讓我相信世界的確是復雜多樣的，這邊我們在過著安靜平和的生活，作文而另一邊正經(jīng)歷著刀山火海似的生活。屠殺一方的殘忍與被屠殺一方的絕望，被屠殺一方只能選擇躲避和逃亡，家破人亡和居無定所成為他們生活的常態(tài)，他們所奢望的只是活著。從天堂墜入地獄有時只在一瞬間。

關于愛情，我印象深刻的兩篇是《狡猾的無知和由此產(chǎn)生的另類生活》和《與幸福很相似的孤獨》。前一篇里的女主角葉蓮娜為了自己追求的精神戀愛而放棄了自己的家庭和生活，她的戀愛太過夢幻而讓人感覺不真實，但是它的確發(fā)生了。作為更加保守和理智的一派，我還是更喜歡后一篇的故事。后一篇的女主角也經(jīng)歷過一場甜美的戀愛，但是她遭到了男方的背叛，于是她斷然離去，與孤獨生活在一起。她說:“愛情里是沒有自由的，就算找到心儀之人，他也不會是你的精神支柱?！边@兩篇采訪的主人公就是兩個極端，一者沉醉，一者清醒，但是她們的愛情經(jīng)歷，不管是為愛情奮不顧身，不懼謠言，還是失望后的清醒，都是普通人曾經(jīng)歷過或者將要經(jīng)歷的。這也是這本書的真實所在。

二手時間讀后感 篇9

每個人都會有一個二手時間的感覺

讀完二手時間，了解了一段歷史，之前只知道蘇聯(lián)這個名稱，不太了解它的歷史，對于它的解體也沒有多大的感覺?？戳俗髡叩拿枋鋈?，對這段歷史有了一些認識，也知道了為何蘇聯(lián)解體、蘇共解散的原因。蘇聯(lián)依靠斯大林強大的集權和暴力統(tǒng)治取得了二戰(zhàn)的勝利，然而戰(zhàn)后依然靠這套制度，顯然有點不合時宜，似乎也從未對國內矛盾，人民需求的變化進行適時調整，以至于民怨猶如沸鼎之氣越積越大。另一方面，既得利益者對改革阻撓，全盤西化的操盤手法猶如破釜之錘，最終導致了聯(lián)盟的解體，解體之后的動蕩和衰敗，延綿至今，大多數(shù)普通人的生活狀態(tài)和想象中的生活大相徑庭，國家也再無力將聯(lián)盟帶入再次繁榮，于是很多普通人開始懷念過去，并不是因為過去有多好，而是對現(xiàn)在的失望和逃避。

在我們周圍也有好多人喜歡懷舊，懷念童年的藍天白云，懷念當時的小玩具，小零食，懷念當時的動畫片，還有無憂無慮的日子

發(fā)展總是好的，但解決發(fā)展中的問題，卻是復雜的，當?shù)案庾龃蠛?，如何合理分配，如何兼顧公平，是非常重要的，否則可能會對發(fā)展起到阻礙作用，甚至直接回到起點！

二手時間讀后感 篇10

翻譯的不錯。一個一直在追問的作家，尋找社會主義的內核。戈爾巴喬夫是美國的秘密代理人，第8頁說，我們以石油換內褲，這是沒有私人衣物和破爛家具的文明，蘇聯(lián)的文明。

難道咒罵是真實的聲音嗎？以這樣的態(tài)度來看戈爾巴喬夫，葉利欽，精神上還擁抱著斯大林。蘇聯(lián)還是偉大的嗎？

46頁：真正的社會主義需要有理想的人，但是我們沒有這種人。理想都是廢話和童話。

和中國的老三屆和知青一樣，在自己的靈魂深處有一種被欺騙的感覺。一種理所當然的東西被剝奪了，他們覺得自己活得不像人。社會主義也好還是戈爾巴喬夫解散了的社會主義也好，是偉大的俄羅斯也好，還是蘇聯(lián)也好。沒有任何人滿意。我特別想說它是一種聲音的巨流河，她是怎么樣把小溪畫成汪洋大海的，真是一個謎。

用時間來編辮子，得編出什么花來呢？把每一個人的失望和絕望，每個人思想的翻滾，每一個人日常生活的掙扎，每一個人對于古拉格群島的夾帶。

二手時間讀后感 篇11

5分；從1990到20xx，從蘇聯(lián)到俄羅斯、白俄羅斯、車臣…人類嗜血兇殘的一面在斷斷續(xù)續(xù)的對話中被真實地呈現(xiàn)出來，從斯大林時期互相舉報的暗潮涌動，到蘇聯(lián)解體后游行與鎮(zhèn)壓，反抗與打擊，從被迫施暴，到裝作麻木不仁地釋放人性之惡，阿列克謝耶維奇用紀實文學最經(jīng)典的采訪模式，向我們展示了天真熱烈的戰(zhàn)斗民族和慘無人道的極寒之地。

從斯大林時期的集權政治，到漸漸萌芽的資本主義，再到貧富之間隔出鴻溝，再到白俄羅斯重歸集權政治，歷史不斷地投射在幾十年后的同一片土地上，無數(shù)人懷念它，又有無數(shù)人憎恨它，窮人們懷念著蘇聯(lián)時期的嚴肅風氣，同時富人們歡呼著迎接資本主義的到來；稱兄道弟的鄰居下一秒就能自相殘殺，女人們長久地被從戰(zhàn)場上歸來的酗酒丈夫家暴；男人們因為莫須有罪名在西伯利亞平原上非人地生活幾十年，然后由一句輕飄飄的“無罪”被扔回那個早已遠遠溜走的現(xiàn)代社會，他們匍匐著生活，寧愿在酒精中淹死也不在時代的洪流里窒息，這就是生活。

俄羅斯人在車臣扣動扳機，車臣男孩在俄羅斯地鐵里引爆炸彈；保爾柯察金變成了笑話，生于極寒之地的人們把同胞丟在了冰天雪地以示懲罰——無意義的懲罰。作文不是殺人，就是被殺，不是麻木，就是受傷，世界大戰(zhàn)時期的自然法則在幾十年后重新上演，讓人毛骨悚然。人們先是相信斯大林，后來為葉利欽瘋狂，接著發(fā)現(xiàn)資本主義都是泡沫，但這時他們已經(jīng)失去了信任的能力——他們選擇相信子彈和拳頭，相信種種折磨無辜者的手段，相信暴力，在被社會殘忍傷害后，他們選擇相信殘忍。

從蘇聯(lián)到俄羅斯，這片土地上發(fā)生的種種殘酷都讓我開始思考：社會主義將何去何從？暴力是否會卷土重來？廚房聚會是否也會出現(xiàn)在幾十年后的中國？

就讓當下的我先麻木起來吧，和看不見的未來相比，我選擇先做個懦弱的人。

二手時間讀后感 篇12

阿列克謝耶維奇的創(chuàng)作手法有兩個特點：一是紀實文學（ДокументальнойиХудожественнойЛитература），這是三十多年前首先從蘇聯(lián)軍事文學中興起的體裁（正是軍事文學突破了蘇聯(lián)文學中的一些禁區(qū)）；二是復調式風格，復調（Polyphony）是一個古典音樂術語，諾貝爾獎委員會對阿列克謝耶維奇的頒獎詞稱：“她以復調式寫作，為我們時代的苦難和勇氣樹立了豐碑?！边@既肯定了她在文學手法上的創(chuàng)新，也贊揚了她作品內容的歷史價值。

從寫作風格上看，她的復調特點是多種第一人稱交叉（包括作者本人、被專訪的主人公和群體采訪的各類人物），多種語境的交叉（回憶、描述、片語、意識流）和多種環(huán)境和時間的交叉。從仿佛是無標題復調音樂和重疊的合唱中，迸發(fā)出懺悔式的獨白。這種體裁和內部結構是如何產(chǎn)生的？阿列克謝耶維奇說：“我長時間苦惱的是：真相都是零散的，多種多樣的，分散于世界各地的，不能夠同時容納進一個心臟和一個大腦。為了寫出我的所見和所聞，我曾久久地尋找自己的風格體裁。直到后來我讀到作家阿達莫維奇等人的作品，于是豁然開朗?！?/p>

不僅僅是創(chuàng)作手法的復調風格，其實在阿列克謝耶維奇的作品中更揭示出復調式的人生，一個人從語言到思想到感情都具有多面性，甚至于一個人的身份和世界觀都是復調式的，本書主人公們講述的故事中，就展現(xiàn)出形形色色的人物的復雜性。她坦承：“當面對人的多重層次，面對生活的復調，我自己都呆住了。”

有人問：創(chuàng)作這部被稱為“烏托邦之聲”的巨著，對于歷次戰(zhàn)爭和蘇聯(lián)解體這些政治性、歷史性很強的事件，作者本人又是持什么立場呢？

阿列克謝耶維奇的復調式寫作，當然不僅僅是體裁的創(chuàng)新，更基于身為一名優(yōu)秀記者和作家的專業(yè)和良心。她以復調的眼光看待事件和人物，對任何一個故事，都不會只從一個方面去觀察和表述，用她的話說：“實際上，在一個人的身上會發(fā)生所有的一切。”她不但寫一個社會的兩面和多面，也寫一個人的兩面和多面，而且讓他們自己去講述。阿列克謝耶維奇表明，她并不是要評價蘇聯(lián)思想和蘇聯(lián)歷史，更不想評價任何人，而只是形而上地描述一種人類的生活悲劇。當然，從她的作品中，讀者還是能夠看到她個人世界觀的特征，雖然其世界觀通常也是復調的。

此書的標題“二手時間”（ВремяSecondHand）也頗有寓意。“時間”是俄文，“二手”則是英文：一來俄語中原本沒有“二手”這樣的說法，二來此處的“二手”確實含有西方舶來之意。那么書名應該翻譯為“二手時代”還是“二手時間”？時代和時間在俄文中是同一個單詞，若從大歷史看，蘇聯(lián)是舊時代，解體后是新時代，意義相當明確。而時間一詞，具體而言是小于時代，但抽象而言又是超越時代的。認真品味一下阿列克謝耶維奇的話：“今天的所有想法和所有語言全都來自別人，仿佛是昨天被人穿過的衣服……所有人都在使用別人以前所知、所經(jīng)歷過的東西，所以說是二手時間?！彼谥Z獎頒獎禮上的發(fā)言中也說：“充滿希望的年代被充滿恐懼的年代所取代。這個時代在轉身、倒退。我們生活在一個二手時代?！痹谶@些話語中，時代和時間都是可以互換的。只有另一段話比較明確：蘇聯(lián)解體后的十幾年，對于許多知識分子來說，“首先是一個大時代被偷走了，然后是他們個人的時間被偷走了?！彼宰髡叩脑⒁鈶撌羌娑兄??！岸謺r間”似乎較有文化和形而上的意義。-----摘自后記。

時間管理讀后感

看完一本名著后，你有什么領悟呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的時間管理讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時間管理讀后感 篇1

我隱約記得小時候家里也有一本。但是我已經(jīng)想不起來，具體里面的內容。再次打開，對我也是受益匪淺。作者是美國人。美國人很信奉精英培養(yǎng)，講究效率。所以常常會用很高效能的方式去取得自己的目標。由此總結出一套通用的理論。還附帶了很多的可執(zhí)行的條條款款。本書還在不斷更新，不斷完善，對讀者而言是極好的。對于我而言，里面涵蓋的個人，團體，習慣的三個面，是很有幫助的。

回歸我自己的生活，我很少系統(tǒng)的去回歸和總結，但是想想身邊認識的事業(yè)和家庭做的很好的人。大致也是和書中提及的那樣去做的。在個人的事務中，要積極主動，以始為終，要事第一。在公共關系中，雙贏思維，知彼解已，統(tǒng)合綜效。最后，不斷地回顧，更新完善。形成一系列的習慣，成為一個更好的自己。

猛地看上去毫無問題，但我也在質疑。其一習慣是強大的。習慣到了一定的程度，是不是把人變成了機械人。我們在什么樣的情況下就會變成了機械的應對。會失去很多的'樂趣。其二高效能是個悖論。假如生活中只有高效能，木有低效能，地球就要爆炸了。人類的存在本身就是低效能的事情。在慢慢的時間河流中，淡淡的一筆。卻自以為是的高效能，真的很幼稚。所以悠然自處才是生活的意義。

質疑之后，我也認為在一定的范圍內還是很實用的。至少可以很好地安慰和指導我們自己短暫的地球生存之旅。世界上其實本來就木有什么規(guī)則可言。世界的規(guī)則就是現(xiàn)代人類自己的游戲。參與了這樣激烈的游戲，我們就要有裝備。這個游戲中，我們的裝備是什么呢?

是自己，是家人，是事業(yè)。所以要不斷地完善自己的裝備，也就是不斷地完善自己，完善家人關系，完善自己的專業(yè)能力。而《高效能人士的七個習慣》，可以一定程度上可以幫我們提供技術指導。

在這樣的社會環(huán)境中，具備了這些裝備，應該可以活很好的一段旅程。

時間管理讀后感 篇2

前不久看了李笑來的書作《把時間當作朋友》，不過很是失望，可能是自己期望高了點。雖說我也從書中得到些收獲，作者態(tài)度也很謙虛。但本書概念闡述不清，知識點散亂，敘述也沒有足夠的條理。

不過這些在經(jīng)過九年義務教育摧殘的無數(shù)同學眼中都是小事，從另一面看反而需要感謝李笑來，試問現(xiàn)在有幾位名望高重的老師有這種目光，同時也在做著此類實事，普及這些基礎知識（其實更合理的話應該是由教育系統(tǒng)承擔這一責任）。這件事從任何角度看都是一件互惠互利造福社會的事，李笑來老師給出一個睿智的理念和一個美好誘人的目標藍圖，但關鍵的是卻缺少了一個全面，清晰的指導方案。我給這本書的評價是還過得去，畢竟讀者可以從這本書里認識到“心智”的一個方面，但我不推薦廣大學生青年購買，原因正如在前面幾篇三星評價提到的，此書更加適合作為隨意的博客讀物。我建議李笑來老師能夠拿出一個更加系統(tǒng)全面的“心智”知識體系，相信真正敬重李笑來老師的人肯定比我還更真誠地等待。

以下是詳細闡述本書的缺點

1、本書的中心是心智，用李笑來博客中的原話來說：

A“一個人的心智指的是各項思維能力的總和，用以感受、觀察、理解、判斷、選擇、記憶、想像、假設、推理，而后根據(jù)指導其行為?！?/p>

B“喬治。博瑞（C·George Boeree）博士的定義：心智主要包括以下三個方面的能力：1）獲得知識；2）應用知識；3）抽象推理?！?/p>

現(xiàn)在請大家再回顧一下書中的內容，不難發(fā)現(xiàn)作者在抽象推理也就是想像，假設，推理用的筆墨嚴重不足，而在應用知識這兒也多是舉例而無進一步論述。為了提出更確鑿的證據(jù)（還有照顧下已經(jīng)開始遺忘的同鞋），我根據(jù)書中的價值觀點，整理了四個主題，分別是心理學，時間管理，社會心理學以及閱讀和學習。（更具體的主題詮釋和索引在評論下方）。不得不承認，李笑來是很出色地把“心智”這一理念介紹給讀者，不過要圍繞它為核心而構建一個敘述體系，這本書做得還遠遠不夠。這也是我認為還不如給本書一個更合理的定位，作為介紹其他具體學科的大門或者路燈。但即使如此，相信對于任何可以感知『獲得知識；應用知識；抽象推理』這個輪廓的同學來說，僅僅選擇這幾個方面來描述未免太狹窄了。

此外本書的題目也可以看出作者在統(tǒng)籌整本書的.內容上功力不足，“把時間當作朋友”可以肯定和時間管理有關，不過最多也只可以延伸至心理學，那么剩下的社會心理學呢，還有其他關于閱讀和學習的章節(jié)呢？更不要說怎么才能把這個題目和本書的核心概念“心智”的輪廓聯(lián)系起來。

歸根究底，心智是種能力，可以習得并且通過鍛煉提升。但如果作為指路人的導師沒有給出更仔細踏實的描述，那么這本書和伴隨我們從小到大的口號有什么區(qū)別？

2、通觀整本書，很明顯地可以察覺到條理主線并不是很清晰，有太多多余的例子和羅嗦話。這種氛圍很適合溝通不，過要做到循循善誘，還需要更多清晰的邏輯聯(lián)系。關于這一方面，書中突出的一點就是往往在講述一個中心時會牽扯到其他類別的觀點，并且文章的分類也不甚高明。

時間管理讀后感 篇3

作為一名教育工作者，閱讀管建剛老師的《一線帶班》是一次受益匪淺的體驗。這本書不僅為一線教師提供了實用的班級管理方法，更讓我深刻體會到教育工作的細致與用心。

首先，管老師提出的“七抓”方法，即抓開頭、抓家長、抓時間、抓作業(yè)、抓基礎、抓常態(tài)、抓復習，全面涵蓋了班級管理的各個方面。尤其是在抓時間方面，管老師將學生從早讀到放學后的每一分鐘都安排得井井有條，這種細致入微的時間管理不僅提高了學生的學習效率，也培養(yǎng)了他們的自我管理能力。書中提到的.“后進生專屬時間”更是讓我深受啟發(fā)，個性化的時間安排能夠更好地幫助每個學生取得進步。

其次，管老師在抓家長方面的方法也讓我頗感認同。他強調與家長建立良好的溝通關系，通過“一對一”發(fā)送照片等方式讓家長了解學生在校情況，從而獲得家長的支持與信任。每一個孩子都是家長的掌上明珠，發(fā)現(xiàn)學生的閃光點并與家長分享，能夠更好地進行家校溝通，共同促進孩子的成長。

此外，管老師在書中提到的許多巧妙方法也讓我印象深刻。例如，利用QQ群開家長會、檢查課文朗讀，通過“加分券”激勵優(yōu)秀學生，用“押注”活動督促后進生等。這些方法不僅實用，而且充滿智慧，能夠有效調動學生的積極性和參與感。

《一線帶班》這本書不僅提供了具體的方法指導，更讓我感受到管老師對教育工作的熱愛與敬業(yè)精神。正如書中所說，“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。”教育是一項細致而漫長的工作，需要我們不斷學習、不斷積累、不斷實踐。

未來，我將在自己的教育實踐中借鑒管老師的智慧方法，用心管理班級，關注每一個學生的成長。相信在不斷的努力下，我的教學工作會變得更加有效，班級管理也會更加科學。

總而言之，《一線帶班》是一本難得的教育實用手冊，為一線教師提供了豐富的經(jīng)驗和智慧，值得每一位教育工作者細細品讀和學習。

時間管理讀后感 篇4

《高效能人士的7個習慣》是美國富蘭克林柯維公司創(chuàng)始人史蒂芬·柯維博士所著，書中論述涉及每個人的事業(yè)、婚姻、家庭、生活、教育等諸多方面的內容，據(jù)稱此書在美國影響力近次于《圣經(jīng)》。

如柯維博士在書中所說“人們是如此的相似，又是那樣的不同”。

為了生計或實現(xiàn)自己的理想愿望，現(xiàn)代人每一天都在忙忙碌碌中度過。可是，如果細心觀察一下身邊的人，每個人的工作效能是不同的，效能差異源于習慣的不同。

柯維博士認為習慣是知識、技巧與意愿相互交織的結果，知識是理論范疇，即“做什么”以及“為何做”，技巧告訴我們“如何做”，意愿促使“想要做”。

養(yǎng)成一種習慣，三者缺一不可。要通過閱讀觀察來學習總結規(guī)律和方法，同時要通過實踐獲得技巧，更重要的是要打破思維定式，依照意愿去做該做的事。

以下7個習慣原則據(jù)說是密不可分，相輔相成。

1、積極主動——個人愿景的原則，即采取主動，為自己過去、現(xiàn)在及未來的行為負責，并依據(jù)原則及價值觀，（而非情緒或外在環(huán)境）來下決定，創(chuàng)造改變，積極面對一切；

2、以終為始——自我領導的原則，個人、團隊和組織在做任何計劃時，均先擬出愿景和目標，并據(jù)此塑造未來，全心投注于自己最重視的.原則、價值觀、關系及目標之上；

3、要事第一——自我管理的原則，即實質的創(chuàng)造，是你的目標、愿景、價值觀及要事的組織與實踐；

4、雙贏思維——人際領導的原則，雙贏思維是一種基于互敬、尋求互惠的思考框架與心意，鼓勵我們解決問題，并協(xié)助個人找到互惠的解決辦法，是一種信息、力量、認可及報酬的分享；

5、知彼解己——移情溝通的原則，當我們改變以回答的心態(tài)，而以了解對方的心態(tài)去聆聽別人，便能開啟真正的溝通，增進彼此關系，知彼需要仁慈心，解己需要勇氣，能平衡兩者，則可大幅提升溝通的效率；

6、統(tǒng)合綜效——創(chuàng)造性合作的原則，統(tǒng)合綜效是創(chuàng)造第三種選擇，既非按照我的方式，亦非你的方式，而是第三種遠勝過個人之見的辦法，它是互相尊重的成果，使整體獲得一加一大于二的成效。

7、不斷更新——平衡的自我更新的原則，在四個基本生活方面，即生理、社會、情感、心智中，不斷更新自己，這個習慣提升了其它六個習慣的實施效率。

時間管理讀后感 篇5

在讀這本書之前，我對時間管理有著很模糊的認識，比如說：老師給我們給我們布置的寒假作業(yè)、我是一天拖一天，今天說明天做，明天說明天……就這樣，直到快開學了我才開始去做老師布置的功課。有一首詩叫《明日歌》，是啊!我生待明日，萬事成蹉跎；世人苦被明日累，春去秋來老將至。當看完這本書時，我發(fā)現(xiàn)我以前是多么的愚蠢。郭沫若說過：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。

我在這本書上還看到過這樣一則小故事：傳說在五臺山的懸崖峭壁上生長著一種與眾不同的鳥：它長著四只腳，兩只光禿禿的翅膀，但不會像一般的鳥一樣飛行，人們都叫他“寒號鳥”。在一個草長鶯飛的春天，草碧綠樹的夏天，稻香滿空的.秋天，寒號鳥都整日東游西蕩，還一個盡地向其他鳥兒驕傲的展示它那絢麗多彩的羽毛。隨著隆冬將至，其他的鳥都忙開了：它們有的開始結伴飛到南方，準備過一個溫暖的冬天；留下來的，就整天忙著積聚食物，銜草筑巢。唯獨寒號鳥渾然不把如何過冬當回事，轉眼間，冬天來臨，天氣一天比一天冷，其他鳥兒都換上了羽絨新裝，而且待在溫暖的巢里。這時的寒號鳥，身上的漂亮羽毛都脫光了。夜間它躲在石縫里冷得直打哆嗦，它不停的叫著：“凍死我了!凍死我了!……明天就壘窩!凍死我了!明天就壘窩!等到天亮了太陽出來了，溫暖的陽光一照，寒號鳥忘記了夜晚的寒冷，于是它不停的唱：“得過且過!得過且過!太陽下暖和!太陽下暖和!”就這樣寒號鳥過一天是一天，一直沒給自己造個窩，最后凍死在巖石縫隙里了?！?/p>

明天明天，還有明天，寒號鳥就是這樣安慰自己。卻不知道這個明天足以把它帶入墳墓，所以我們一定要做到今日的事今日畢。

珍惜時間就是珍惜生命，牢牢的把握住在生命中的每一分每一秒。時間是世界上最快又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的東西。

時間管理讀后感 篇6

今天下午終于把李笑來的《把時間當作朋友》讀完了，開始一直放在辦公桌上，有空的時候翻幾頁，下午閑來無事，終于下決定把它看完了，當我看完后我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)忘記了前面零碎看的內容了，只記得今天下午看了什么，就小寫下來：

有一句話是我看了多次記下來的，而且我也很認同，“先花上相當?shù)臅r間和精力去鎖定一個方向和目標，確定它是現(xiàn)實的、可行的之后，運用心智的力量在這個方向上再把投入更多的時間，再更多一點的時間”，而我現(xiàn)在也需要這樣，我已經(jīng)不是特別熱愛我現(xiàn)在這份工作了，我將投向另一份工作，而我需要確定它是現(xiàn)實的、可行的之后，就需要花時間去做了。

以前我BF跟我說過一句話，你做一件事沒做好，并不是因為你能力不行，而是因為你對這個不熟悉，所以才做不好，書中提到人在害怕死亡跟害怕當眾演說會更害怕后者，怕當眾丟丑，所以要事先準備，任何一個演說者在臺上發(fā)揮得好并不能證明應變能力好，而是因為他在事先準備充分，想到了盡可能出現(xiàn)的各種情況，所以在當場才會處理妥當，我們公司有一個女生讓我特別敬佩，她每一次上臺演說，都會精心準備PPT，并且在PPT下面打上備注，然后在演說前一遍一遍的練習。

人脈，讀《因為痛，所以叫青春》的時候，我提到了人脈很重要，而這里面又讓我對人脈有了重新的認識，就像我一朋友很久前跟我說過，如果你沒有讓別人覺得有價值的地方，你也不會成為別人的人脈，然而你也沒有相應的人脈，所以這本書中提到了一個人脈的原則，交換原則，只有當你本身俱備相應的價值 ，你才會有有價值的人脈，要不然就是酒肉朋友（這是我認為的），所以人脈是在提升自己的基礎上建立起來的。

學習，“活到老，學到老”，這句話大家都會念，然后能有幾個是一直在堅持學習的，大部分大學生在畢業(yè)后就坦言說再也不想學習，而人類是唯一有學習能力的`物種，而只有不停的學習，你才會充實。

有規(guī)律的生活，越寫我越感覺我吸收了很多，我恨不得把這些內容都記住，然后運用到實際生活中來，但是我知道這個可能性很小，就在前十來天的樣子吧，我看這本書的時候，我學會了里面的一個方法，就是把自己每天所做的事記下來，簡短的記下來，不記任何感言，我按著這樣做了，現(xiàn)在已經(jīng)近半個月，我不知道有什么效果，但是我會堅持，而且略感我的生活規(guī)律了，睡前必做三件事，寫下一天所做的，看書（不管看了多少），記單詞（有時記三四個，有時記五六個，但是我想這樣堅持下去應該有效果的），而我需要繼續(xù)這樣規(guī)律的生活，堅持一些我想堅持的習慣，慢慢的…書看完了，其實還有些，比如說自信，自卑，自負，但是現(xiàn)在沒有太深的感觸，所以就不寫了，現(xiàn)在有的感覺就是，這本書，我還會再看一次??！

忘記了重要一點，時間管理，時間就是生命，而我看了書中的計算，我現(xiàn)在每秒種0.00095129元，這是多么少的錢啊，所以我還需努力…

時間管理讀后感 篇7

讀了史蒂芬柯維的《高效能人士的七個習慣》受到了很大的啟發(fā)。這是本很值得讀的書，書中強調品行修養(yǎng)的同時，還介紹了為人處事的技巧。人的品德基本上是由習慣組成的，俗語說：思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運，習慣對我們的生活有絕大的影響。因為它是一貫的，在不知不覺中，長年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。本書將習慣定義為“知識”、“技巧”與“意愿”三者的混合體。這種定義雖是第一次聽說，但確實有道理。人類在幼年時候務必完全仰賴他人，經(jīng)由長輩的引導與養(yǎng)育而成長，但隨著光陰的流逝，我們日漸獨立。生理、心理、情感與經(jīng)濟潛力等方面都不斷成長，直到有一天最后能夠完成自立。是的，我們從出生就已開始在學習不一樣的習慣，良好的習慣讓我們終生受用，其中它里面講的成熟期三個階段：依靠期、獨立期、互賴清晰地展示了一個人從依靠到獨立再到被依靠與依靠之間的發(fā)展歷程。

書中通過一些細致生動的故事來漸進入自我的觀點，它涵蓋的不僅僅僅是一些大的道理和人生方面的東西，更可貴的是他還探討了一些具體到家庭、教育與人相處等方面的事物。這七個習慣是一個整體：“積極主動”的態(tài)度，“以終為始”的愿景，“要事第一”的把握，“雙贏思維”的互賴，“知彼解已”的溝通，“綜合綜效”的合作，“不斷更新”的創(chuàng)造，它們相輔相成，不管是領導還是職工養(yǎng)成良好的習慣是十分重要的，它甚至能決定一個人的成敗得失。

書中主要強調品行修養(yǎng)的同時，還系統(tǒng)地介紹了為人處事的技巧，其中有兩個習慣卻在一旁觸動我、提醒我，值得我去為他深思，那就是“積極主動，”“要事第一”的習慣。積極主動，就是對待生活、工作都要勤懇主動，勇挑重擔，高效能人士為自我行為以及一生所做的選取負責，他們效力于實現(xiàn)有潛力控制的事情而不是被動的憂慮，那些沒法控制或難以控制的事情，他們通過努力提升效能，從而擴展自我的影響范圍。作者告訴我們，工作中要采取行動，化消極為用心，不要說“我辦不到?！弊髡咭覀冋J識自我，有時問題的反面是契機，學會成功地與人合作的習慣。要事第一就是自我管理的原則，這個習慣是一個讓人受益匪淺的習慣，它能夠說是前兩個習慣的具體實踐，書中提到“有效管理”，有效管理就是掌握重點式的管理，它把最重要的.事放在第一位，由領導決定什么是最重要的，再靠自制力來掌握重點，時刻把我們的重點放在第一位，以免被偏見、情緒或沖動所左右，從這個好處上說，自我管理的實質就是自律和條理，是對計劃的實施。應對社會日新月異的進步，我們務必不斷地自我更新，自我提高，隨著技術的進步，我們的經(jīng)驗是靠不住的，不能靠吃老本。我們要圍繞目標，自我投資，把身體、精神、智力和社會情感都持續(xù)健康、

用心地狀態(tài)，與時俱進、積極主動的去學習新知識，堅持把新知識理論付諸實踐去檢驗。堅持學習，堅持實踐，不斷地堅持，不斷提高，進而構成螺旋式上升的趨勢，不斷提升和完善自我，最終到達由內而外的造就自我的目的。讀書的目的就是為了使我們進步，從這本書中，我學到很多東西，在以后的工作中，我必須要有一個積極主動的工作態(tài)度，做任何事情之前，要做好充分的準備，要把要事時刻放在第一位，避免被偏見、情緒左右。另外要有雙贏的思想，做到誠信、成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作，如遇到兩人意見不一樣時，要多與人溝通，在分歧中尋求收獲。

時間管理讀后感 篇8

很多時候，我們制定的任務或計劃往往半途而廢，是因為我們制定計劃時往往過于自信。但是，一旦計劃沒有按照我們預期的進行時，挫敗感往往使我們放棄計劃，這樣周而復始，年復一年。如何擺脫這樣的困境，書中介紹了蘇聯(lián)昆蟲學家柳比歇夫基于過程的“事件—時間日志”，即盡量不計感想，不計感受的記錄一天中的工作和各項工作所需要的時間，以提高我們對時間的敏感度。有了對時間的敏感度，我們才能合理的制定計劃。

書中對于興趣的看法是：往往不是有了興趣才能做好，而是做好了才有興趣。我分享一下我的一個小故事：每年公司都會分年度統(tǒng)計各類設備各電壓等級設備數(shù)量，剛開始做這項工作的時候都是用笨辦法分年度一類一類分電壓等級進行統(tǒng)計，對這項工作也很是抵觸。有一年，這項工作只有我一個人做，而且deadline（最后期限）也比較緊張，通過在百度上學會了excel數(shù)據(jù)透視表這項功能，輕松解決了以前好多人好幾天才能完成的工作。通過這件事，我逐漸對excel產(chǎn)生了興趣，平時也會經(jīng)常學習excel，以便很好的解決工作中遇到的問題。

關于知識的積累，書中認為積累和復利有著相似的關系。復利的力量與神奇在于，盡管本利的增長在最初的一段時間里相當緩慢，甚至讓人感覺了勝于無，可一旦經(jīng)過長時間的.積累，就能產(chǎn)生令人驚詫的結果。知識的積累也一樣，知識的積累和時間并不是線性關系，知識積累的每一個階段，都會有一段時間進展相當緩慢，但是經(jīng)歷從“量變到質變”的喜悅卻是非常神奇的。

時間管理讀后感 篇9

回到《時間管理》這本書，草草讀完，未及細品，對華為的七大時間管理法則——自省、目標、方圓、四象限、精簡、韻律和80/20法則有了初步認識和了解。通過初步的學習對如何學會正確的時間分配并充分有效利用時間，在今后的工作中減少浪費時間的現(xiàn)象，如何制定SMART的工作目標以及掌握制定有效工作計劃的方法和過程。

結合到我們局內目前正在施行的工作記錄本實際上就是華為時間管理在本局內的一種運用，通過對月度工作計劃的規(guī)劃、每天工作日志的記錄來整理自己近期的工作計劃和軌跡，有效挖掘碎片時間，去除不科學的工作內容，減少浪費時間。沒有目標是時間管理的大忌，因此明確的目標是時間管理的一大法寶。在工作中，可能缺乏的就是這種對目標的規(guī)劃，以及在朝著目標前進的過程中時間的管理，小到周計劃、月計劃，大到年度發(fā)展規(guī)劃、人生發(fā)展規(guī)劃等等，無不需要在明確目標的前提下，進行有效的.時間管理，不然所有的時間管理都是空的不切實際的。因此，明確目標是我讀這本書的第一啟示。

給我的第二個啟示就是及時反思。反思或者反省是對自己過去工作和生活的回顧，也是一種得失的總結。每項工作或者每個階段結束時，我們都需要確認工作成效，并針對收獲的成效進行深度反思。將過去作為現(xiàn)在改善的參考，把未來作為現(xiàn)在努力的方向，通過反思自己一定時間段內的自己的失誤和不足，才能使以后的工作更輕松，更富有成效，也充分增加成就感。所謂：隨時反思總結，確保運用正確的方法做正確的事情。

而通過閱讀給我的第三點啟示就是人必須要有隨時清零，保持空杯的心態(tài)。作為華為在世界企業(yè)里面都能排得上號的企業(yè)，都要求員工每個項目結束后要隨時清零，保持空杯，何況我們。隨時清零，是讓我們不要抱著過去的成績不放，同時，更是告訴我們每個人都需要一個新的起點，在一個新的平臺上去展示自己。而空杯的心態(tài)則是要求我們隨時準備接受新知識、新本領，為新的工作做好新的儲備。

盡管只是淺淺的讀完了這本書，但是還是受益匪淺，也反思良多，浪費時間的根本原因在于我自己，無關其他。

最后用文中看到的一句話自勉和警醒自己：當下是未來的序幕。

時間管理讀后感 篇10

被這本書吸引，首先緣于作者管建剛老師，他的作文教學系列的書籍小學語文老師都非常熟悉；其次緣于書名——《一線帶班》，沒有高深的理論，“一線”就是實戰(zhàn)經(jīng)驗的積累。翻開這本書，果然像期待的那樣實用、接地氣。

一、班級管理抓得“全”

看到目錄時，我就很震驚了，管老師的班級管理抓得真全面。書中介紹了“七抓”：抓開頭，抓家長，抓時間，抓作業(yè)，抓基礎，抓常態(tài)課，抓復習。從學霸到學困生，從學生到家長，從課堂教學到作業(yè)練習，從基礎朗讀到課外閱讀，從學期初了解到學期末梳理。可以說，日常教學及班級管理中常見的問題，都能從書中收到啟發(fā)。

二、班級管理抓得“細”

老子有云：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細?！弊鳛樘煜伦钚〉墓賰骸嘀魅?，卻承擔著天下最大的事——培養(yǎng)未來的人才，所以這大事還得從細處入手。

讀管理方面的書，有時候我們會從中學到一些新點子、新方法，但更多的時候，這些方法，似乎我們也在用。那么我們和這些著書立說的名家、名班主任有什么區(qū)別呢？我想，那就是他們把工作做得意想不到的細。

管老師在抓時間時，把時間規(guī)劃精確到每分鐘干什么。比如早上的時間安排：7：45到教室，把語數(shù)英作業(yè)擺放好，開始早讀。7：58管理員點評早讀情況，每周一8：00—8：05表揚“早間閱讀，榜樣人物”。8：10—8：20，前三分鐘表揚好人好事，還有7分鐘：周一跟音頻讀課文，周二聽讀故事音頻，周三默寫詞語，周四默寫或抄寫課文片段。

短短的早讀時間一閃而過，管老師卻利用得如此充實。為了利用好時間，他教給學生如何交作業(yè)、如何發(fā)作業(yè)、如何合理規(guī)劃，每天還留有“后進生專屬時間”。他說：“會過日子的人家，一分錢能掰作兩分錢用，洗衣服的水留著拖地，洗澡的水用來沖馬桶。時間管理得好，也能一分鐘掰成兩分鐘用?！笨梢韵胂?，長此以往，學生的自我管理和學習效率都會得到很大的.提升。

三、班級管理抓得“妙”

管老師在班級管理方面總有層出不窮的好點子：利用QQ群開家長會、檢查課文朗讀，利用“加分券”激勵優(yōu)秀學生，利用“押注”活動督促后進生，利用兩個“開關”，一左一右，督促學生管理好自己的手和嘴，還有各種各樣的稱號、表格量化和儀式感。同樣作為班主任，在敬佩之時不得不反思：班級管理需要精心研究才能心生妙招。

《一線帶班》用最平實的語言記錄著看似每天重復的故事，但因為用心，每天重復的故事卻演繹著不同的光彩。

故事時間讀后感11篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“故事時間讀后感”，歡迎閱讀。

職場人每天接觸的最多就是寫文檔了，寫范文對我們來說作用很大，模仿范文寫作可以提升我們的寫作技巧，在大眾眼中范文是個怎么樣的存在？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“故事時間讀后感”，僅供參考，希望能為你提供參考！

故事時間讀后感 篇1

今天花了一個小時在得到上刷了一本電子書，吸引我眼球的是封面上寫著“時間都去哪兒了”，同時也看到了熟悉的一些工作方法，比如：番茄工作法、四象限法則，還看到一些我不知道的工作方法名稱，所以我點進去想看看里面說了什么。大家眾所周知的各類書籍，都會把各種成名已久的工作方法進行分解，用自己的語言、經(jīng)驗、體會等匯總，寫一本書出版。這一類書籍太多太多了，但是看過、并實際運用、且得到匹配成果的人占比如何，我也不曉得。

這本書先后提到的方法有：

職業(yè)價值觀自測量表：通過這個定位自己的價值觀，有了價值觀，驅動力更為清晰明了。

四象限法則：從簡單的把法則里面的四象是什么，到如何把事情放入，進而整理出每個象限的處理方法、后果、原則、舉例說明等。

猴子法則：作為擺脫四象限法則第三象限的工具，舉例說明什么是猴子，為什么要找出別人的猴子并返還。很有意思，我們在實際工作中可能已經(jīng)在使用此法則了，不過今天我是第一次聽說這個法則的名稱。

第二象限工作法：聽名字就很熟悉，對的，這就是從四象限法則中延伸出來的一部分。因為這是非常重要的一部分內容“重要但不緊急的事務”，需要我們認真對待，處理不好就容易成為一個救火隊員，永遠處于“重要又緊急的事務”中。

衣柜整理法：源自于英文原版書《GettingThingsDone》，用GTD作為縮寫（需要這本原版書的伙伴私信或留言哦，本人有私藏可以分享?。?。

番茄工作法：強調如何集中注意力，給自己設置一個時間段，在這個時間段里面專注一件事情。然后休息，再繼續(xù)設置一個時間段。如此循環(huán)下去。

SMART法則：制定目標的五個原則，明確的、可衡量的、可實現(xiàn)的、相關的、有明確截止日期的目標。說到這個SMART，我估計要大笑N聲，因為這陪伴我走過了十年之久，而且還在繼續(xù)陪伴我向前走。

思維導圖梳理計劃：先建立框架，在發(fā)散思維添加，最后做減法。

甘特圖法：項目管理通常用來掌控進度的一種方法，不過書中通過組團玩魔獸世界的說明臣服與拖延。

九宮格法：在最后出現(xiàn)，有一個匯總的功能，也很好的讓大家通過這個九宮格來找到一個平衡人生的方法。

其他方法：如何通過找尋驅動力培養(yǎng)習慣；應對突發(fā)事件的方法；建立高效辦公區(qū)；清理辦公環(huán)境。

梳理一遍《小強升職記》后，大家可能覺得方法太多咋用，感覺心里壓力好大啊。我可以在一個小時翻閱完這本書，得益于多年的工作積累，作文以及對各種方法的了解、運用，分享給需要的伙伴。不過我會翻完這本書的主要原因，就是作者他并沒有一次性把所有方法拋出來，畢竟每個法則的原作者有可能出版過厚厚的一本書，所以如何借鑒每個法則、如何舉例說明、如何匯總、如何把不同法則融合起來，這需要很強的邏輯思維、也需要有親身體會和實際經(jīng)驗的積累。寫一本書不容易，寫一本讓大家可以用起來的好書更不容易。

這本書通過循循漸進的方法，一步又一步的讓大家通過邊學習、邊實際運用，敲定一個工作方法后，自己也會發(fā)現(xiàn)不同的問題，進而引導出第二個工作方法并實踐。這個過程中，除了作者觀點的輸出，自己也可以發(fā)現(xiàn)不同的問題，畢竟作者寫的是針對所有人的，可每個人有自己的獨特觀點、想法、問題，所以找出自己的問題，再看看接來來的方法可否使用，如何使用。通過這本書的學習、運用實踐這個循環(huán)過程，我們可以感受到變化。一秒鐘做出開始的決定：因為打開《小強升職記》這本書，只需要一秒鐘的時間。心動了，就開始吧！加油！

故事時間讀后感 篇2

在暑假里我讀了一本德國作家米切爾。恩德寫的《毛毛時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》。

在這本書中我十分敬佩一個不知自己年齡，來自何方的小女，她就是書中的主人公毛毛。她在一堆廢墟中居住了下來，在她的周圍居住著十分友好的居民，把她當成朋友。其中她有兩個特別好的朋友就是小男孩和一位白胡子老爺爺。和他們一起過著快樂的生活。

可遇到一個叫灰先生后，生活就失去了快樂。原來灰先生就是時間竊賊，他們游說人們縮減自己的時間存到時間銀行，這些都是他們騙人的把戲。人們卻都為了獲得更多的時間利息而開始了拼命地工作，生活變得不再有樂趣。毛毛發(fā)現(xiàn)灰先生都是已死的人，一天一只背上可以回答問題的奇怪的烏龜把毛毛帶進了時間世界，里面創(chuàng)造時間的老人在等著她最后，毛毛憑著自己的機敏把灰先生都消滅了。

讀了這篇文章，最讓我懂得的是要珍惜時間。

故事時間讀后感 篇3

聽過這個名字，許多人都會產(chǎn)生疑惑：時間，真的能被盜走嗎?回答是肯定的。

這本書向我們講述了一個名叫毛毛的女孩，她的朋友都被時間竊賊盜走了時間，她費了千辛萬苦，終于拯救了她的朋友們。

時間，是會逝失的。通常我們被分為兩種人，一種是時間用不完的，還有一種是時間不夠用的，我們要做后者。要充分的使用屬于自己的時間，要合理的去安排它，利用它。我們要了解一天，一小時，一分甚至只是一秒鐘的價值。

許多人抱怨時間太少太少，這只是因為他不會去節(jié)約時間。我們每天都要想榨蘋果汁一樣去榨取時間，盡量能夠珍惜自己身邊的一分一秒。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。反思一下，自己到現(xiàn)在一共浪費了多久?這時一個多么大的數(shù)字?我們有必要浪費這些時間嗎?每天想一想這三個問題，興許你就會成為一個“吝嗇”

時間的人了。

這是因為:時間就是生命，生命在人的心中。

故事時間讀后感 篇4

該書是德國著名幻想文學作家米切爾恩德最杰出的代表作之一。

講述了一個不知年齡，來自何方的小女孩，它擁有常人所沒有的靈敏聽力，他只用傾聽的方式就能解決朋友們的問題和糾紛。由于人們受城市里無處不在的灰先生蒙騙，醉心追求所謂合理化、機械化的生活，置親情與良心不顧，于是毛毛冒著生命的危險，見到了時光老人侯拉師傅，在時間王國里她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，即時間就是生命。生命的誕生即生命的花朵盛開，當生命結束時，又會有同樣的生命之花再度綻放。知道這個秘密的她，回到了現(xiàn)實世界勇斗那些灰先生，并最終取得勝利。這是一本詮釋時間的最佳底本，是一本對現(xiàn)代物質社會進行尖銳批判的奇書，書中表達了人類的無限摯愛，對人性回歸的強烈渴望，是一本能同時感動大人和孩子的幻想文學的經(jīng)典之作。

讀完該書會讓人明晰這樣的概念：時間就是生命，生命應該是美麗的。現(xiàn)代社會很多人在時間就是金錢的錯誤觀念引導下，拼命工作，拼命掙錢，這種快節(jié)奏的生活使人們忘卻了親情、友情也使自己的生活變得煩躁、郁悶、茫然《毛毛》一書告訴我們時間就是生命，而生命寄于人們的心中，作者把它形象化地比喻為昂揚著生命力的時間之花。這是世界上最美麗的花：毛毛以前從未見過如此富麗的花，它除了閃耀的色彩以外好像什么也沒有似的，毛毛根本想象不到世界上竟會有這樣美麗的顏色因此，我們每個人都應該把握好自己的時間，讓自己的生命之花開得更加絢爛！

讀完該書讓我有了這樣的反思：應尊重孩子的天性，給孩子自由的空間。原本大人們放手讓孩子與毛毛一起玩時，他們每天發(fā)明出新的游戲，一次比一次玩得開心。孩子們自己在一起玩時充滿著想象力與創(chuàng)造力，以至玩得這么痛快！但當孩子們被逼進兒童之家上游戲課，學習怎么玩的時候，他們的表情是呆滯的，沒有一點兒生氣。它們厭煩地做著人們要求他們做的事情，感到無聊，心中充滿敵意。即使有時候無人管，他們也想不起來自己還能做些什么。

故事時間讀后感 篇5

寒假里，我利用課余時間讀了德國作家米切爾·恩德寫的《毛毛——時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》，這是一部關于時間的寓言體想象小說，也是一部現(xiàn)代藝術童話。

故事的主人公是毛毛，是一個不知年齡，不知道來自何方的小女孩，她擁有常人所沒有的靈敏聽力，她只用聆聽的方式就能解決朋友們的問題和紛爭。由于人們受灰先生蒙騙，最新追求所謂合理化、機械化的生活，置親情與良心不顧，于是毛毛冒著生命危險，見到了時光老人侯拉師傅，在神秘的時間王國中她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，即“時間就是生命”。知道這個秘密的她，回到了現(xiàn)實世界勇斗那些灰先生，并最終取得了勝利。勢單力薄的小女孩竟能戰(zhàn)勝強大的惡魔灰先生？這是不可思議的，不過這個故事卻常在我們每個現(xiàn)代人的內心世界不斷上演著，精神的力量遠遠超出物質的誘惑，這就是“毛毛”勝利的法寶。這本書讓我更清楚明白了時間的重要性。

書中多次提到“時間就是生命，生命在人們心中”，說明了時間是一個永不停息的東西。人生就像時間花，一朵花開始綻放，等屬于它的時間一過，一朵更美更艷的花兒重新開始綻放。城里的人們就是因為沒有意識到這一點，才會受到灰先生的錯誤誘導，讓他的可惡用心一次又一次的成功實現(xiàn)?？粗@動人的一幕，我心想：不能再浪費時間了，時間的消失，也就意味著生命一起消失?？纯?，平日里的自己，真是慚愧呀！平時總想著時間用不完，今天過去了，還有明天、后天……寫作業(yè)時，總是想著反正時間還早，玩會再說吧！可是時間絕不會等我，在玩耍中不知不覺地溜走了。

上課時，總是趁著老師不注意，隨著窗外的云兒，伴著風兒，早已飛得老遠老遠了，而時間呢？也會趁著這個難得的機會，乘著風的速度飄走了。放假時，對于卸下了平日里的負擔后的我，簡直是到了天堂，于是拋開了書包的重荷，甩開了作業(yè)的纏繞，肆意地將玩進行到底，而時間也不會閑著，在我的一次次不經(jīng)意間，快活地大步流星地走了……那時的我是多么無知呀！其實跟城里的那些愚昧的人一樣，而此時的灰先生就是玩耍、游戲、誘惑……面對他，我也毫無抵抗能力，屈膝投降了。

讀完這本書，我才認識到時間的重要性，時間不等人，失去了就永遠找不回來。只有利用好時間，才不會后悔。我就應該向毛毛學習，勇敢地尋求答案，明確自己的目標。所以，我要由奴隸變成主人，要做時間的主人，管理好自己的學習和生活。

故事時間讀后感 篇6

珍惜時間花讀《毛毛時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》有感

上課時，老師總說，你們要珍惜時間，時間一眨眼就過去了。我在教室里和同桌眨眨眼，聽不到老師的嘆息聲。暑假里，我讀了一本名叫《毛毛時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》的書，它的作者是德國的米切爾恩德。這是一本與時間有關的書。

這個故事的主人公是一個住在廢墟里的小女孩毛毛，她沒有親人，但是她有很多好朋友。她有很靈敏的聽力，她用聆聽幫助朋友們解決問題。但是故事里還有個灰先生，灰先生是一個時間竊賊，他用花言巧語破壞時間，讓人們過著機械化地生活，置親情與良心不顧。毛毛冒著生命危險來到時間王國，在發(fā)現(xiàn)了灰先生的秘密之后，回到了現(xiàn)實世界，最終，勢單力薄的毛毛靠著她的努力和機敏打敗了灰先生這個現(xiàn)代惡魔，真是一件不可思議的事。

這個故事讓我知道時間花，每個人都有一朵時間花，在生命誕生時時間花就會盛開，生命結束時又會有另一朵時間花綻放。

有時候，我在想：我的時間是不是被時間竊賊灰先生偷走了呢?在我上課開小差的時候;在我為了幫媽媽做家務假裝看書的時候;在我早上迷迷糊糊想要賴床一分鐘的時候想到這里，我有點羞愧。時間對每個人都是公平的，故事中的主人公毛毛把時間用來傾聽朋友們的煩惱，戰(zhàn)勝了強大的灰先生。

我聽到過很多關于時間的名言警句，比如時間就是金錢、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰等等，但是讀了這本書之后，讓我對時間又有了更深刻的理解，我覺得珍惜時間就是珍惜生命，用心體會時間，才是真誠對待時間的方法。所以從這一刻開始，我要更好地、合理地安排時間，絕不讓灰先生偷走我的時間花，您說呢?

故事時間讀后感 篇7

這本時間管理入門書讓我受益匪淺！里面推薦的SMART法則，九宮格，思維導圖，甘特圖，行動清單，衣櫥整理法等等就好像打開了我的新世界，原來事情可以這么簡單！我將從以下幾個方面進行讀書總結：

1、對自我的反思。依據(jù)作者介紹的九宮格，我把我自己的九宮格分為事業(yè)，情感-家庭，情感-人際關系，財務，微夢想，心靈-成功日記，健康，心智-閱讀技能。在過去這一年中，我主要把時間花在心智上和情感中，在事業(yè)上花的時間比較少，導致我自我成就感不高，對自己的評價低，陷入死循環(huán)中，整天悶在房間里面走不出來。這次看到作者介紹的九宮格，我才發(fā)現(xiàn)，我困于自己人生的一個格子里，沒有站到高處去思考。在自我習慣的養(yǎng)成中，也經(jīng)常半途而廢。比如早起吃早餐，比如一個月繪畫訓練，比如英語音標的聯(lián)系，比如早睡。毫無疑問，全都失敗。失敗的原因無非就是完美主義，失敗一次就失敗到底，沒有內在動力去支撐。

2、對未來的規(guī)劃：首先，要了解自己真正的內在動力，真正想要什么。然后，給自己定個系統(tǒng)，嚴格按照系統(tǒng)一步步做。要靠系統(tǒng)做事，而不是靠感覺。再次，在做事情之前想好“下一步行動是什么”，具體到動詞。按照作者介紹的SMART法則，九宮格，思維導圖，甘特圖，番茄工作法，行動清單，衣櫥整理法等等規(guī)劃自己的時間。最后，走到高處，看看自己的人生九宮格，在工作和生活中找到平衡，讓自己處于心靈上的平靜。

少即是多，慢即是快。有的時候會想，把自己搞這么累是為了什么?，F(xiàn)在才明白，那是因為你沒有找到內在動力，為自己的懶惰找借口，自律即是自由，簡單即是快樂。新的一年，大家都要加油。

故事時間讀后感 篇8

德國著名幻想文學作家米切爾恩德最杰出的代表作《毛毛時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》，這本書我已經(jīng)讀完了，作者憑著豐富的想象力，真實貼切地反映了人們忙碌工作的不悅和無可奈何。

故事講述了一個名叫毛毛的小女孩，她住在一個圓形露天劇場的廢墟里，大家發(fā)現(xiàn)她以后，跟她成為了好朋友，幫助她打掃屋子，給她一些必要的設備，還總是來這里找她聊天，和她分享好吃的、好玩的無論是大人還是小朋友，都非常非常喜歡她。為什么呢?因為她是個聰明的小女孩，很會傾聽別人說話，讓人有一種說不出的自由和愉快，大家也常常因為她，更加開心、和諧。大家離不開毛毛，毛毛也離不開大家。可是，時間竊賊灰先生不斷奪取人們的時間，直到有一天，毛毛發(fā)現(xiàn)了灰先生的陰謀，和侯拉博士以及一只神奇的烏龜卡西歐佩亞一起打敗了所有的灰先生，使大家重新回到從前美好的生活。

問大家一個問題，節(jié)約時間是不是就是抓緊做一件事?免去不必要的事情?甚至休息一小會都是在浪費時間?好多人覺得是，我在讀這本書之前也是這么認為，但是讀完后我才知道不是這樣的。就用書里的例子來說：一個理發(fā)師十分受歡迎，他在為客人理發(fā)的時候總是跟客人談笑風生，工作得特別認真，并且每天都要陪一會母親，幫她做家務，還要去看女朋友，喂鸚鵡可是有一天，他回憶起自己的人生，發(fā)現(xiàn)屬于自己的時間非常少，這讓灰先生有機可乘了?；蚁壬嬖V他，他今年四十二歲，一天二十四小時，一小時六十分鐘，一分鐘六十秒，一天也就是八萬六千四百秒，而他吃飯，睡覺，工作，陪母親，喂鸚鵡，購物，娛樂花去了很多時間，于是勸他免去不必要的事，節(jié)約時間，結果他照做了。后來他發(fā)現(xiàn)，這樣越來越節(jié)約時間，就越來越忙，根本沒有時間做其它事，而且整天愁眉苦臉，一點也不快樂了。

時間固然寶貴，珍惜時間是正確的，但是不能強求自己，要以自己的快樂為一切的根本，盲目地節(jié)約時間，只會失去更多的時間和生命的意義。

故事時間讀后感 篇9

愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果……《時間與愛的故事》這篇故事使我深受啟迪！

從前在一個小島上，住著“快樂”、“悲哀”、“知識”和“愛”，還有許多情感。一天，小島要下沉了，大家都逃命了，只有“愛”留了下來。正在此時，有位長者卻幫助了它，它就是“時間”。

同學們，“時間長者”為什么幫助了“愛”呢？因為只有時間才能明白愛有多么偉大！對呀！沒有人能丈量愛腳下的路有多長，沒有人能夠測試愛心中的海有多深，唯有時間！時間的目光可以一刻也不停地注視著愛的身后和前方！愛，無形無味無色！卻能讓人愛的嘔心瀝血；愛的天翻地覆；愛的轟轟烈烈；愛的甚至犧牲自己最寶貴的生命……

明晰著愛的足跡，追隨著愛的人們，記錄著愛的故事……

故事時間讀后感 篇10

了幾天時間拜讀了米切爾恩德《毛毛時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》，沖著成人和孩子一起讀的書開始了我的閱讀之旅。

毛毛是文中的主人公，一個不知道自己幾歲家鄉(xiāng)在哪的小女孩。在一堆廢墟中住下來了，旁邊的居民都很友好，很快都把她當成了知心朋友，她究竟有什么魅力呢？原來善于傾聽是她的制勝法寶。她有兩個特別好的朋友：一個和她年紀相當?shù)哪泻⒆?，一個是胡子已經(jīng)花白的老爺爺。

可這快樂自由的生活由于灰先生的出現(xiàn)很快就消失了，灰先生都是夾著一個灰皮包和叼著一根雪茄，來無影去無蹤，不過他們的出現(xiàn)總會帶來一絲寒意。他們是做什么的呢？這就是文章的題目相關了：原來灰先生就是時間竊賊，他們游說人們縮減自己的時間存到時間銀行，這些都是他們騙人的把戲，可人們卻都為了獲得更多的時間利息而開始了拼命地工作，生活都蒙上了灰色的色彩，生活變得不再有樂趣。毛毛的朋友不再來找她傾述，這讓她感到疑惑，她有一天忽然發(fā)現(xiàn)：只要灰先生離開雪茄和皮包，他就會失去消失。這是怎么回事呢？原來，灰先生都是已死的人，他們吸的雪茄是人們的時間之花，皮包里的是人們的時間。直到有一天一只背上可以回答問題的奇怪的烏龜把毛毛帶進了時間世界，里面創(chuàng)造時間的老人在等著她最后，毛毛憑著自己的機敏把灰先生都消滅了。

我想：時間，每個人都擁有，可有多少人是合理地利用自己的時間呢？我們總會覺得時間很多，很多事都要留到明天。明天多的是。我們有多少明天，要是一天一天拿來數(shù)的話，大概要數(shù)很多個小時吧。但你把今天浪費了，今天就沒有了。如果我們人的一生沒有今天，只有明天，那將是多么可怕的一件事！

故事時間讀后感 篇11

我讀了《毛毛時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》，這本書是德國著名作家米切爾恩德寫的一部作品。我很喜歡這部書讓我在生活中充滿了樂趣！

首先這部開頭讓我們認識了毛毛的樣子，她一個頭發(fā)蓬蓬，穿的男夾克衫的一位小女孩，他當時沒有名字，但是她自己取了一個名字叫毛毛，很多人都很關心她，毛毛給自己的小石屋全部修理了一遍，每個街頭鄰居每天都給他送好吃的水果來，這讓毛毛心里很快樂！

接著真正的故事就開始了，大家們都很喜歡毛毛，他們很和諧，不愿意離開毛毛，毛毛也不愿意離開他們。可是，時間竊賊灰先生不斷奪取人們的時間，但是有一天毛毛還是揭開了灰先生的陰謀，毛毛和侯拉博士以及一只神奇的烏龜——卡西歐佩亞一起打敗了所有的灰先生，使大家重新回到從前美好的生活，不讓灰先生在破壞我們的時間。

大家應該都知道我們不能浪費時間，就算休息一小會也是在浪費時間，有很多的人都知道時間是珍貴的，可是很多人知道但是還是在浪費時間，我讀完后才知道這個含義是什么，就用文中的一個例子來說：：一個理發(fā)師十分受歡迎，他在為客人理發(fā)的時候總是跟客人談笑風生，工作得特別認真，并且每天都要陪一會母親，幫她做家務，還要去看女朋友，喂鸚鵡……可是有一天，他回憶起自己的人生，發(fā)現(xiàn)屬于自己的時間非常少，這讓灰先生有機可乘了。灰先生告訴他，他今年四十二歲，一天二十四小時，一小時六十分鐘，一分鐘六十秒，一天也就是八萬六千四百秒，而他吃飯，睡覺，工作，陪母親，喂鸚鵡，購物，娛樂……花去了很多時間，于是勸他免去不必要的事，節(jié)約時間，結果他照做了。后來他發(fā)現(xiàn)，這樣越來越節(jié)約時間，就越來越忙，根本沒有時間做其它事，而且整天愁眉苦臉，一點也不快樂了。這讓我懂得了很多道理。

讀了這本書讓我懂得了每個人都要珍惜時間，時間是最寶貴的，因為時間一旦浪費了就挽不回來了，這讓我意識到每個人不要浪費時間而是珍惜時間，這才能享受到時間的樂趣，這樣我既能自己感到快樂別人也一樣快樂！

時間簡史讀后感6篇

這份特別定制的“時間簡史讀后感”一定超出您的期望。羅曼羅蘭有句名言“和書生活在一起，永遠不會嘆氣?！保x完作品之后，我們感覺到自己的思想得到了升華。?讀后感是自我思考和與書中內容相互交流的過程。請閱讀后分享你的朋友！

時間簡史讀后感【篇1】

這學期有幸拜讀了霍金的《時間簡史》一書，書中對時間的本質、宇宙的由來作出了權威性的總結，雖然有很多內容僅僅是假說，但這又是有一定的科學依據(jù)才能大膽提出來的假說?；艚鸬睦碚摵蜆嬒胍呀?jīng)成為科學領域的里程碑。

雖然這本書頁數(shù)不多，但我讀來依然吃力，閱讀過程中腦海中一直縈繞著許多問題：宇宙到底有沒有過大爆炸？宇宙到底是否曾經(jīng)是個無限小的點？宇宙是無限的還是有盡頭的？人類是否真的能發(fā)明出時光機回到過去或是到未來？人類最遠能到達宇宙的什么地方？黑洞到底是什么樣的？物質的最小部分又是什么？

也許有人現(xiàn)在就可以給出一個十分滿意的答案，可誰又能知道，你給出的答案可能僅僅在當時的情境下被人們所認可，隨著科技的發(fā)展和人類的進步，將會有更多的人站出來，告訴你不是這樣的。也許我們現(xiàn)在看宇宙的視角，正是井底之蛙的“蛙”的視角，若干年后發(fā)現(xiàn)原來宇宙并不像想象中的那樣，此時你可能會有所思：到底什么オ是真理？沒有人能給你一個滿意的答案，一切都要交給時間。

這本書想要完全看懂它需要的知識儲備絕不止一座山。而我只是在讀罷后有些許感悟而已。人類在浩瀚的宇宙銀河和龐大的歷史長河中是那么的渺小與無力。古人有：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的詩句，面對宇宙的無窮和生命個體的有窮，古人尚且如此，我們又何必因為一些小事而大傷腦筋。

今天我們探索宇宙，歸根結底無非是在奇跡與尋常中實現(xiàn)著我們作為茫茫宇宙中的個體所特有的意義。就讓我們在思考中朝向真理而不懈奮進，也許那會是無止境般的漫長，但我們仍銘記時空無盡、生命不息。

時間簡史讀后感【篇2】

一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，斯蒂芬·霍金先生寫的《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。讀完之后掩卷長思，細細的領略其中的哲理，讓人耳目一新。

霍金教授在這本書中試圖用一種通俗易懂的闡述方式來解釋高深的物理知識，以達到讓大多數(shù)人都能看懂的目的。盡管如此，這本書看起來還是有一定難度的。在這部書中，他帶領讀者遨游外層空間奇異領域，對遙遠星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質、“時間箭頭”等進行了深入淺出的介紹，并對宇宙是什么樣的、空間和時間以及相對論等古老問題做了闡述，使讀者初步了解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學的奧妙。

品讀書籍，不得不贊嘆霍金教授那如絲般縝密的邏輯性，你會發(fā)現(xiàn)字里行間無不顯示出他過人的才智，他可以把相對論當做孩子手中的乒乓球來形象地描述相對論中時間與空間是無法分離的這一物理規(guī)則。書中的偉大成就之一是對黑洞的研究，他假設如果存在一空間的曲率非常大，物體的逃逸速度非?？欤斓竭B光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。但他認為既然連光也不能逃離黑洞，那么我們也無法觀測到它，它名副其實是一個非常黑的洞。但霍金提出：黑洞其實不“黑”，它可以放射出正反粒子，而且它還有著很高的溫度。正因為它放射出的正反粒子互相湮滅了，所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量，當能量耗盡時則會向宇宙大爆炸那樣在大擠壓奇點處出現(xiàn)局部區(qū)域或整個宇宙坍縮，從而消亡結束。

《時間簡史》的作者，斯蒂芬·霍金，就是這樣一位時間的巨人?；艚鸬纳绞欠浅８挥袀髌嫘缘?，在科學成就上，他是有史以來最杰出的科學家之一，他的貢獻是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的，這真正是空前的。他在天體物理方面作出了巨大的貢獻?；艚鹩盟唤d的身軀，以堅強不屈的意志，在宇宙中暢游，他憑借自己的智慧，向真理發(fā)出了挑戰(zhàn)，為人類的進步作出了巨大的貢獻。

在感嘆霍金教授帶給我的龐大科學信息之余，更多的是敬佩他敢于質疑、敢于想象，更勇于論證的精神。這本書，不管我們是否能讀懂，總會讓你受益匪淺。

時間簡史讀后感【篇3】

浩瀚的宇宙，神秘的地球，以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強烈好奇心的人們。無論是年少的還是年長的，人們總是去不斷的學習，為的是能更好地了解我們周圍的各種事物。身為二十一世紀新一代的青年，我們有職責也更有義務去學習，了解，研究我們所處的環(huán)境。為此出于強烈的好奇心，利用周日難得的機會我認真地讀了霍金先生寫的《時間簡史》一書，讀完之后掩卷長思，細細的領略其中的哲理，讓人耳目一新。

書中告訴我們，此刻生活的宇宙有自我的歷史起點，它大約誕生于150億年前，那時，宇宙只是1個點，不占有空間，也沒有時間的概念。在這一點發(fā)生了大爆炸，時間和空間從此開始，物質開始構成。最初，宇宙的溫度極高，隨著時間的推移，空間越來越大，溫度越來越低，宇宙中的能量與物質不斷發(fā)生復雜的反應，逐漸構成星系，空間繼續(xù)擴大，大約在距今50億年前，太陽構成。大約在距今46億年前，地球構成。因為地球，才有了人類，有了創(chuàng)造新世界的我們。

一本好書不僅僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。而對于這本書的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服。史蒂芬·威廉·霍金的生平是十分富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最杰出的科學家之一，他的貢獻是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情景下做出的，這是真正的空前絕后。他的貢獻對于人類的觀念有深遠的影響，所以媒介早已有許多關于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。所以說，上帝對每個人都是公平的。他有身體上的缺陷，可頭腦聰明的很!不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸虧我選擇了理論物理學，因為研究它用頭腦足矣?！边@正證明了約翰·彌樂頓的名言：“頭腦是他自我的住所，他在其中可制造地獄的天空，也可制造天堂的地獄。”

讓我們記住霍金和他的《時間簡史》，更讓我們銘記自我!

時間簡史讀后感【篇4】

假期到了，老師讓我們讀兩本散文和一本小說，然后任選其二寫兩篇讀后感。然而我感覺讀這些浪漫主義的文章屬實對人生的意義不大，于是改讀了《時間簡史》。

《時間簡史》給我的感觸很大，同時也為我?guī)砹嗽S多問題和猜想，而本文就將探究并說明眾猜想之一——宇宙的構成規(guī)律。

宇宙的構成是有規(guī)律可言的。閱讀中，我發(fā)現(xiàn)了一個大多數(shù)人都發(fā)現(xiàn)了的規(guī)律：電子繞原子核做的運動就像行星繞恒星做的運動，這就像是在說明宇宙的基本規(guī)律是不變的。曾有一句話：“一花一世界，一葉一菩提。”將這句話與這個規(guī)律聯(lián)系起來，我做出了一個猜想：“是否每個原子都是一個星系，每個星系都是一個原子？”也許這個世界是無限大也是無限小的，在分子中有一個比我們的宇宙小的多的另一個宇宙，而在更大的世界中，也許我們的地球僅僅是一個未被其他生物觀測到的質子。如此解釋，這個世界仿佛變得很簡單，無限大的無數(shù)世界和無限小的無數(shù)世界相連，從而形成一個無底洞一般的系統(tǒng)，而生命或人類也許只是系統(tǒng)中的“生成物”或“漏洞”。

在讀完有關夸克的一章，我更想證明世界并沒有科學家們想象的那么復雜了。

第五章《基本粒子和自然的力》寫道，中子和質子由六種分別叫做“上”“下”“奇”“粲”“底”“頂”的夸克構成。換句話說，構成質子和中子的夸克大體上僅僅只有六種。六種夸克通過不同的組合變成不同的中子和質子，從而構成世間萬物。這似乎從一個物理問題變成了電腦編程的問題。

讀到這里，我突然想到曾在哈爾濱遇到的一位智者告訴我，可能世界的構成就像電腦編程一樣，通過“0”和“1”的不同組合，編出五花八門的事物，組合成宇宙。而我們完全可以想到，六種夸克類似于“0”和“1”一樣的編程代碼。

可是在一段時間后，我又想到，夸克的內部仍有許多層夸克，于是我推測，最外層的夸克僅僅是已經(jīng)由最內部的“0”和“1”夸克構成的“001”或者“100”之類的半成品。我們世界的構成代碼也許比想象的困難，也可能是另一種意義上的更加簡單。

那個人還曾說過一個我很認同的觀點，就是在人類所能觀察到的事物愈接近于無限時，便愈容易產(chǎn)生一種類似于“系統(tǒng)錯誤”的、無法觀測的狀態(tài)。就拿黑洞為例，物質在坍塌時，質量變得無限大，于是便產(chǎn)生了可以吸入并毀滅一切物質的能力，這多像電腦中出現(xiàn)的BUG！宇宙還有許多無限的東西，例如物理題中經(jīng)常出現(xiàn)的無限勻速直線運動，反比例函數(shù)中的無限接近于0，或是圓周率π……

宇宙無限，無限到小孩子不愿觸碰，無限到大人仍在探索。幼稚的我只是在巨人可能錯誤的結論上利用自己可能錯誤的理解能力得出可能錯誤的猜想。

是?。∥乙矁H僅是會用幼稚的思想表達成熟的見解罷

時間簡史讀后感【篇5】

如果可以的話，我真的想換一本書來寫讀后感，不是不喜歡，而是這本書超出我能力范圍太多了……你要是問我：“唉，你覺得《時間簡史》里哪種理論最有意思？”就好比問一頭大猩猩：“唉，你覺得我手機里哪個游戲比較好玩？”回答你的必然只有滿臉大寫的懵。

其實我在看完第一章之后，就已經(jīng)深有感觸了，不是震驚，不是佩服，是疑惑。原因有二：一方面在我在懷疑自己和霍金爺爺同為人類，為什么他懂那么多，我簡直如同白丁；另一方面在懷疑到底是漢語言文化博大精深、淵遠流長，我沒有悟得其中真諦，還是我空活了十幾年可能學了一門假漢語，才導致明明每一個文字都認識，但連起來卻難如外星文。

在《時間簡史》中，頭腦超人的霍金爺爺?shù)奈娘L卻走的是低調的親民路線，他力圖以咱們凡人能理解的方式來講解黑洞、宇宙起源和命運、黑洞和時間旅行、宇宙爆炸和重生等高深理論，一點都沒有知識分子的傲嬌氣質，用的比喻和借代的事物都是身邊平凡之物，將高端的物理學降下神壇，飛入尋常百姓家，這點令我大為佩服，但隨即發(fā)現(xiàn)還是讀不懂……但它還是或多或少地改變了我對物理學、宇宙以及時間本身的觀念。

書中第三章《膨脹的宇宙》，講的是宇宙從微量的原子迅速膨脹到爆炸，然后萬有引力再把同種物質吸引到一起，然后再炸、再吸、再炸……我們今天的宇宙就是被炸了成千上萬次形成的。因為宇宙是炸一次大一次的，所以當宇宙在被虐的同時，無限擴張著自己的疆土，到今天現(xiàn)在甚至下一秒都是，突然覺得《赤壁賦》中“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，這句形容人類真的.很貼切。

《時間簡史》讓我看到了比言情小說更虐的文字，在讓我對物理的認識更進一步的同時帶給我最大的感受就是：學無止境。我們現(xiàn)在學習的知識根本不值得驕傲，努力學習吧，我們的目標是星辰大海！

時間簡史讀后感【篇6】

由于暑假里韓老師讓我們再看一本數(shù)學故事書，所以上個星期天，我就硬拉著爸爸到上海書城給我買書。我想：一直都十分熱愛數(shù)學，而且又很喜歡看書的爸爸，一定能為我挑出一本適宜我看的書。果然，爸爸馬上為我挑出了一本他中意的書——《時間簡史》。

這本《時間簡史》是由著名的史蒂芬·霍金所寫的。當爸爸告訴我，他被尊崇為繼愛因斯坦以來最杰出的理論物理學家時，我著實被嚇了一大跳。我掂了掂手里的書，雖然很輕(只有100多頁)，但我想，里面包含的知識肯定遠遠超過了這個分量。

既然書名叫做《時間簡史》，那么書中所寫的一切自然是和時間有關的了。為了講明時間，作者從宇宙開始寫起，而后說到空間，而后又說到黑洞，而后再說到蟲洞，最后才得到了結論。書中的語言都充滿了知識性與專業(yè)性，讓我感到懵懵懂懂的。雖然如此，但我似乎也了解到了時間。如果讓我結合書中的話來談談時間，那我會說：時間確實可以是一種物質，因為萬物皆是物質，如果時間不是物質，它也就失去了存在的意義，但很明顯，它對于我們無比重要，我們也無法離開時間。用書中的一句深奧經(jīng)典的話來概括時間：時間也許是不朽的，至少在我們這些生命短暫的物質看來，那確實是不朽的，它在特定的時間和空間內產(chǎn)生一個點，就這樣無數(shù)個點連接在一起，變成線，變成面，就無限制地編織下去，直到宇宙的結束，如果那宇宙沒有結束，也就繼續(xù)不朽地編織下去，做那宇宙創(chuàng)造者的壽衣。

我覺得這本書不太適合我看，畢竟我還沒有學過物理，對書中所說的一切都還不理解，但我知道，這是一本對我們人類來講相當重要的書。我想：等我長大一點了之后，再讀一遍這本書，到時候一定能掌握書中所說的知識。

時間簡史讀后感11篇

“時間簡史讀后感”涉及到很多方面現(xiàn)在請跟隨我們一起了解它，以下內容可能對您有所幫助請仔細閱讀。讀書能使人開拓眼界，作品這本書激發(fā)了無數(shù)讀者的閱讀興趣。把這些新的感悟，新的見解正確的記錄進讀后感是至關重要的。

時間簡史讀后感 篇1

062112122

陳祿斌從小學起就對這個神秘而廣闊的宇宙感興趣。從大爆炸到平行宇宙，無數(shù)的行星和行星激起了我無限的遐想和向往。偉大的物理學家霍金著有一本《時間簡史》，這本書蘊含了霍金對宇宙和時間的研究和認識，推動了人類社會的發(fā)展，拓寬了人類對宇宙以及時間的認識，這并不是本枯燥的教材式的讀物，優(yōu)美的文字，精美的插圖，通俗易懂的著述將給讀者帶來前所未有的閱讀科學享受科學的樂趣。

人們普遍認為愛因斯坦的廣義相對論是描述宇宙演化的正確理論。在經(jīng)典廣義相對論的框架下，霍金和彭羅斯證明了在非常一般的條件下，時空中必然存在奇點。最著名的奇點是黑洞和大爆炸中的奇點。在奇點處，所有定律以及可預見性都失效。

奇點可以看成空間時間的邊緣或邊界。只有在奇點處給出邊界條件，宇宙的演化才能由愛因斯坦方程得到。由于邊界條件只能由宇宙外的造物主所給定，所以宇宙的命運就操縱在造物主的手中。

這是困擾自牛頓時代以來人類智慧第一推動力的問題。

如果空間－時間沒有邊界，則就不必勞駕上帝進行第一推動了。這只有在量子引力論中才能做到?；艚鹫J為，宇宙的量子態(tài)處于基態(tài)，時空可以看作是一個有限的四維表面，就像地球表面一樣，只有另外兩個維度。

書中有提到時間軸不存在唯一標準，意思是沒有一個世界鐘，所有空間都要與它同步，這就是愛因斯坦相對論的部分主要內容，在這規(guī)則下，相對運動速度越快，該空間的時間將流失的更慢，書上說這現(xiàn)象已在上世紀用超精準的儀器得到證實。飛機上的時間和地面上的時間有毫秒之差。也就是說，宇航員以光速離開地球，然后返回這里。幾個月后，他們又可以回到地球了。他們的親戚都老了。就此研究，人類有了時光旅行的遐想。

從小就開始幻想如果我能夠穿越時空回到過去會是什么樣子，可是時光旅行并不是那么容易，外祖母悖論揭示說如果你回到以前，將你的外祖母殺掉，是不是你的母親就不存在了呢，當然也就不會有你，還有平行宇宙的假說，說存在無數(shù)個平行宇宙，每個宇宙都有一個你，你只是回到一個宇宙的過去而已。穿越時空對人們來說只是海市蜃樓。如果時現(xiàn)時空的跨越，就會出現(xiàn)許多道德倫理問題。而且，目前的技術還不能達到跨越時空的地步?，F(xiàn)在科學家們正在研究一種反物質，它能使人類的宇宙飛船擁有穿越時空所需的能量。

霍金認為，時空旅行的天然“交通工具”是黑洞。在距地球26000光年的銀河系中心，有一個銀河系中最重的天體，一個質量相當于400萬太陽的超大質量黑洞。在自身重力的作用下，它被壓縮成一個點。

距離這個超大質量黑洞越近，遭遇的引力就越強。一旦距離其過近，連光線都無法逃脫，會被吞噬。這樣的超大質量黑洞對時間有著顯著的影響，使它們比星系中的任何物體都慢得多。

這使得它是臺“天然的時間機器”。

總之，短暫的時間歷史給我們帶來了無限的幻想和對宇宙的無限向往，是人們思考和感受的好書。

時間簡史讀后感 篇2

時間有初始嗎？它又將在何地終結呢？宇宙是無限的還是有限的？

愛因斯坦在發(fā)現(xiàn)廣義相對論以后，曾經(jīng)竭力尋找一個理論，以使得令人討厭量子論不再這么隨意。我也曾經(jīng)討厭那種基于統(tǒng)計學的偶然性，那時候我相信世界是一部完美并且嚴格的機器，每件事物的存在都有其合理性。我對那些試圖證明世界絕對準則的人和文章懷有很大的興趣?；艚痤A言左右人類能夠發(fā)現(xiàn)絕對真理--數(shù)學上的，所以我也想看看他寫的這本通俗讀物。

我是一個奇怪的人，充滿矛盾。我希望上帝不玩骰子，可現(xiàn)實教育我上帝就是個賭棍。

我喜歡時間這個概念。我認為人存活依靠的是大量的記憶，而這些記憶在時間上看上去是離散的，不連貫的。(顯然，時間和空間都是物質--但物質被證明并不是無限可分的！我這個想法真可怕，我害怕會損害一切和空間時間有關的定理。因為那些定理中，時間和空間都是連續(xù)的，是理想的數(shù)學狀態(tài)。好在霍金說，物質的不可分是因為我們能提供的能量不夠大。)在數(shù)學意義上，我們走過的時間顯然是無限個點連起的連續(xù)直線，但我們卻只能存活在某些明確標出的點上。換句話說，那些被我們拋棄的點是時間的渣滓。每個人的坐標點不盡相同，但有些歷史事件卻顯著地成為所有人或一群人存活的憑籍--那被茨威格形容為聚集在避雷針尖的電荷。在霍金的描述下，因果關系明顯存在，但是被擴大到光速以內。這種寬容的宿命論帶給人無窮的遐想。

是不是會在某一天，所有的理論都被證明為正確的？

時間作為一個活動的直線軸看上去和沉靜的空間相異。其相異性在于--任何生物都倚賴時間，不論是一維、二維或者三維空間里的生物。

對于宇宙的有限無界的概念，愛因斯坦早就構想過。他用了一個很簡單的說法：能量應該守恒。如果宇宙是無限的話，能量會源源不斷地流失，于是熵必然減少--這在他看來是不可能的，盡管熱力學第二定理是一個非常局部的定理。唯一能夠保證能量守恒的概念就是宇宙是有限的，并且是無界的。四方上下謂之宇，古往今來謂之宙，這是先哲對宇宙作出的精準描述。

其實時間作為一個坐標軸早就存在于每個人的心里了。我們不論干什么事情，總會看看時間。關鍵在于，時間并非一個孤立的、自在的`直線。時間和空間有同一個出發(fā)點，也有同一個終點。這就好比我們的地球，在引力場的作用下空間彎曲，并形成一個球面--沒有界限的球面。宇宙的無界也就是指我們生活在一個四維的時間--空間里，這是一個四維的球體，球面是無界的?？蓱z我無法想象一個四維的球究竟是什么樣子的。

按霍金的說法，其實有十維。這讓我浮想聯(lián)翩。我想到古代神話：九重天＋時間。

另外，佛教說：三十六重天，十八層地獄。似乎與九有關的倍數(shù)都有很大的魔力。

書里比較吸引我的令一個說法是“空間和時間變成動力量。當一個物體運動或一個力作用時，它影響空間和時間的曲率；反過來，空間--時間的結構影響了物體運動和力的作用方式?？臻g和時間不僅去影響，而且被發(fā)生在宇宙中的每一件事所影響。”

這段話看起來，似乎說得和全息論是一個道理，但是前面的光錐理論明顯和這個理論有矛盾。這使我很困惑。

后來我才發(fā)現(xiàn)，光錐是從狹義相對論推出的；那段話是從廣義相對論推出的。

也就是說，從局部理論推出的定理也只適合于局部討論。這本書提供的不是終極定理，而是對宇宙的一種科學意義上的看法。

時間簡史讀后感 篇3

最后，從這本著作中，我深深的了解到科學上的很多重大的進展都是許多偉大的科學家們不盲目的追隨權威，而是有自己的思想和見解，有時甚至冒著生命的危險，提出自己的理論，這樣的事例不勝枚舉。對于現(xiàn)今這樣一個日新月異的社會，大學被賦予的歷史使命將不同于往，它肩負著培養(yǎng)出下一代有著卓越創(chuàng)新能力的復合型人才，以往的傳統(tǒng)觀念將不利于更快速的發(fā)展，有時甚至會起到阻礙的作用，因此創(chuàng)新將是今后發(fā)展的又一個新的歷史潮流，我們國家只有站在風口浪尖，緊握乾坤旋轉，才能永久的屹立在東方。這樣的歷史使命對于21世紀的大學生而言是不可推卸的，首先應該很慶興的是我們趕上了這樣一個好的時代，有這樣一個好的環(huán)境來進一步求學，拓展自己的知識、開闊自己的眼界、活躍自己的思維、培養(yǎng)自己的能力。

同時在校學***間我們也應該逐步的走進社會、感受社會、了解社會，這對于將要走進社會的我們來說也是必不可少的，這也能更真切地給我們有競爭的意識，培養(yǎng)自己多方面思考問題的能力，亦即創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。而對于這本書的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服，他的生平是非常富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最杰出的科學家之一，他的貢獻對于人類的觀念有著深遠的影響。然而他的貢獻竟然是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來的，這才是真正空前的——他將不可能變成了可能。

身體的不幸使霍金經(jīng)歷了地獄般的痛苦，但他用孜孜不倦的科學精神在自己的領域創(chuàng)造了人類的天堂。不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸虧我選擇了理論物理學，因為研究它用頭腦足矣。

”這正證明了約翰·彌樂頓的名言：“頭腦是他自己的住所，他在其中可制造地獄的天空，也可制造天堂的地獄?！?/p>

讓我們記住霍金和他的《時間簡史》，更讓我們銘記自己內心深處的感悟。

時間簡史讀后感 篇4

《時間簡史》是霍金的著作?；艚鹪跁袑r間的本質和宇宙的起源作了權威性的總結。他的理論和構想已成為科學領域的一個里程碑。因為深度，我選擇了一個大家都能理解的版本來探索霍金的作品。

隨著時間的流逝，你有沒有想過時間是否有來源？過去的時光在哪里停止，未來的時間又從哪里是出發(fā)？這一本書將會帶你思索，讓你領略宇宙的神奇。

不由分說，黑洞和宇宙爆炸是整本書的重點。

讀了整本書，我們知道黑洞不是愛因斯坦說的那樣。其實，黑洞不黑。在書中，他假設如果有一個曲率非常大的空間，物體的逃逸速度是如此之快，甚至光也無法逃逸這樣的空間。

那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。但他認為，既然連光都無法從黑洞中逃逸出來，我們就看不到它。這真是個黑洞。但霍金結合了愛因斯坦的相對論和量子理論后提出：

黑洞其實不“黑”，它可以放射出正反粒子，而且它還有這很高的溫度。因為它發(fā)射的正負粒子互相湮滅，所以很難觀測到。黑洞以非常高的速度輻射能量，當能量耗盡時，它們將從大爆炸這樣的奇點強烈爆炸，并在宇宙中消亡。

黑洞只是宇宙的一部分，那么宇宙又是如何產(chǎn)生的呢？

宇宙是從一個密度無限、時空彎曲的奇點開始的。在大爆炸中，物質的溫度很高。在接下來的一秒鐘里，宇宙的溫度急劇下降，下降到大約100億攝氏度。同時，它還在不斷膨脹，使正電子和反電子（帶正電的電子）相互碰撞湮滅，并釋放出大量的輕粒子來維持宇宙的平衡。后來，它在使物質不斷聚集方面發(fā)揮了強大的作用，形成了古老的恒星和星際物質。

我們的地球，也是通過這樣的物質聚攏才形成的。

也許人類在整個宇宙中都很小，但霍金卻帶著被囚禁的身體在宇宙中自由游動。他以智慧挑戰(zhàn)真理，為人類的進步作出了巨大貢獻。

讀了整本書，我驚呼：面對浩瀚的大海，我剛剛在岸邊發(fā)現(xiàn)了一粒沙子。面對廣闊無垠的大海，仍需我們努力的探索啊！

時間簡史讀后感 篇5

如果空間－時間沒有邊界，則就不必勞駕上帝進行第一推動了。這只有在量子引力論中才能做到?；艚鹫J為，宇宙的量子態(tài)處于基態(tài)，時空可以看作是一個有限的四維表面，就像地球表面一樣，只有另外兩個維度。

宇宙中的所有結構都可以歸因于量子力學不確定性原理所允許的最小漲落。從一些簡單的模型計算可得出和天文觀測相一致的推論，如星系、恒星等等的成團結構，大尺度的各向同性和均勻性，空間－時間的平性，即空間－時間基本上是平坦的，并因此才使得星系乃至生命的發(fā)展成為可能，還有時間的方向箭頭等等。

對于霍金先生寫的這本《時間簡史》便很是有一口氣看完的沖動，但是由于自己認知水平有限，不得不一字一句地慢慢理解，可仍然還是有不少地方弄不明白。難怪就連霍金先生也曾在某個場合說過，凡是能讀到書中每一句話的人都有資格獲得引力物理學博士學位。雖說只學到了點皮毛，但對自己的知識面還是個很大的擴充并對自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力也有了不小的提高。

讀完了全書之后，腦中一直縈繞著許許多多的問題。宇宙到底有沒有過大爆炸？宇宙到底是否曾經(jīng)是一個無限小的點？

宇宙到底是無限膨脹，最終崩潰，還是最終穩(wěn)定？宇宙到底在時間上要不要有個開端？宇宙是無限的還是有盡頭？

人類能否發(fā)明出時光機回到過去或是來到未來？黑洞到底是什么樣的？光速真的是速度的極限嗎，以致于黑洞成為人類無法逾越的鴻溝？

……所有的問題接踵而來，讓人應接不暇。但是這種種的問號又是那么的有趣，那么的吸引我們的目光，讓人浮想聯(lián)翩。

一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。至于這本書的作者霍金先生，他的人格魅力更讓我印象深刻。他的一生非常傳奇。就科學成就而言，他是歷史上最杰出的科學家之一，他的貢獻對人類觀念產(chǎn)生了深遠的影響。

時間簡史讀后感 篇6

《時間簡史》是史蒂芬霍金寫的一本天文科普小說。比較有趣的是關于黑洞的部份。

黑洞這一術語是不久以前才出現(xiàn)的。它是1969年美國科學家約翰惠勒為形象描述至少可回溯到200年前的這個思想時所杜撰的名字。那時候，共有兩種光理論：

一種是牛頓贊成的光的微粒說；另一種是光的波動說。我們現(xiàn)在知道，實際上這兩者都是正確的。由于量子力學的波粒二象性，光可以是波也可以是粒子。

在光的波動說中，不清楚光對引力如何響應。但是，如果光是由粒子組成的，人們可以預期它們和炮彈、火箭和行星一樣受到重力的影響。起先人們以為，光粒子無窮快地運動，所以引力不可能使之慢下來，但是羅麥關于光速度有限的發(fā)現(xiàn)表明引力對之可有重要效應。

那么黑洞是如何形成的呢？為了了解黑洞是如何形成的，我們首先需要了解恒星的生命周期。起初，大量的氣體(大部分為氫)受自身的引力吸引，而開始向自身坍縮而形成恒星。

當它收縮時，氣體原子之間的碰撞越來越頻繁，速度越來越快——氣體的溫度上升。最后，氣體變得非常熱，當氫原子碰撞時，它們不再彈開，而是聚合形成氦。就像一個受控的氫彈，在反應中釋放的熱量使恒星發(fā)光。

這增加的熱量增加了負氣體的壓力，直到當氣體停止收縮時，它足以平衡重力的吸引力。這有點像一個氣球-內部氣壓試圖使負氣球膨脹，橡膠張力試圖使負氣球收縮，它們之間有一個平衡。

核反應產(chǎn)生的熱量和引力的平衡使恒星能夠長期保持這種平衡。然而，終極恒星會耗盡了它的氫和其他核燃料。似乎最大的謬論是恒星擁有的燃料越多，它燃燒的速度就越快。

這是由于恒星的質量越大，它就必須越熱才足以抵抗引力。而它越熱，它的燃料就被用得越快。我們的太陽大概足夠再燃燒50多億年，但是質量更大的恒星可以在1億年這么短的時間內用盡其燃料，這個時間標準比宇宙的年齡短得多了。

當恒星耗盡了燃料，它開始變冷并開始收縮。隨后發(fā)生的情況只有等到本世紀20年代末才初次被人們理解。

對黑洞的探索是無止境的，我會盡力的。

小學的時候就聽說了，史蒂芬霍金所著的《時間簡史》，雖早想一窺究竟，但終究功力淺薄而沒有為難自己。我對自然科學的熱愛可以追溯到兩三歲。我至今還記得，夜晚美麗遼闊的星空讓我第一次對大自然產(chǎn)生疑問和感嘆。

如今，歷經(jīng)十年數(shù)理化的修煉，功力激增，雖尚無渾厚殷實之深淀，卻已能了解少許，但有力余，便欲牛刀小試，有幸于圖書店中覓得此珍貴之書，便買諸家，悉心運氣以觀。

此書雖銷量達1000萬冊，創(chuàng)科普著作之奇跡，引無數(shù)觀者摘鏡立目，但仍因其內容之艱深，專業(yè)知識之涉域甚廣，使文人墨客欲其書者盡折腰而視之為天書。

然也?；艚鹪跁邢到y(tǒng)地闡述了近代科學的發(fā)展史以及當代物理領域的最新研究成果，如其中的波粒二相性，宇稱不守恒，量子力學的不確定性原理，反物質理論，黑洞引力論等等，皆為大學理工科專業(yè)內容，凡人想以此書作為茶余飯后的消遣用具，實非明智之舉。

至此，四周時光，全為此書而費盡心思，雖尚不可徹悟其內之深涵，卻也略悉端倪，了明大意，知作者之專心。于此，便欲粗評一二，傾我心之領悟，流我思之感慨。

一.對霍金――終為大師也自患異癥，身不由己。卻意志剛毅，才思迅捷，為此浩瀚之文，足可見其氣之深廣而奧盡也。

此書盡非僅以專著自居，更溢人文情懷并與機智修辭。此舉，實深刻記于我心，令我無能忘之。文中多有將深艱科學原理設喻為普通生活場景之實例，其構思之盡妙，設喻之恰分，使人嘆盡，不禁復感于霍之迅捷才思。

如有幾例：霍將自旋為2(即旋轉一圈兩次重復自身)的粒子比喻為撲克牌中q，仔細觀察不難發(fā)現(xiàn)，q正是旋轉一圈后，兩次回到自身。又如，霍將時間無序度的箭頭成比作打桌球，打一桿后，原先有序的桌球，被分散為無序，而再打一桿使之重新回到有序的狀態(tài)是極不可能的。

由此而揭示出時間作為熵的熱力學箭頭。如此之例，不勝枚舉。作者使一本原先注定對凡人繁雜、枯燥、乏味的理論科學知識專著，變得如此豐富，多彩而有趣，實在值得稱頌與敬佩。

二.對翻譯――中國應試教育犧牲品

說實在話，這位清華大學畢業(yè)的同道，語文水平實在不怎么樣，(當然其水平當然是冠盡中華的)。翻譯的內容至少有好幾處是按照英國人的語句而不是中國人的習慣往譯。是比直譯更為落后的硬譯，這把原先并不復雜的內容譯得反而看不懂，特別是在長句復句的翻譯時，作者的語文功底就更為捉襟見肘了。

我并非想在此吹毛求庇，往挑剔譯者的辛勤勞動，只是由此看到了應試教育培養(yǎng)的所謂的專業(yè)人才的缺陷。這使人都走上了獨木橋，視野狹窄而終極寸步難行，有些人僅憑一張全國物理競賽一等獎就大搖大擺地進進了清華園，但是真要寫論文、寫科研報告時，文筆上的粗陋就會使文章晦澀難懂，毫無價值。相比之下，霍金可謂是一個全能的天才。他不僅聰明優(yōu)秀，而且視野開闊。他的作品想象力豐富，文字正確，形象生動，值得我們中國人思考。

三.對內容――回味中帶著思考，思考后更是回味

讀書使人明智，此言非虛。《時間簡史》一書就是把讀者引向宇宙的出發(fā)點和萬物的本源，從而引發(fā)我們對個人、對同伴、對事件、對社會、對生命、對世界、對意識等等等等的思考，進而使我們在自身尋找本質。無意中便進步了思維的深度與廣度。

本書從宇宙形象入手，系統(tǒng)介紹了時間、空間、量子、自然力、黑洞、蟲洞等內容。當我們和作者一起思考時，我們陷入了科學的迷幻網(wǎng)。有時我們似乎看到一絲曙光。也許這就是我們將來可以熟悉的世界。

時間簡史讀后感 篇7

當拿到老師推薦的書單時，我欣喜地發(fā)現(xiàn)上面有一個《time》，物理界執(zhí)牛耳者，偉大的物理學家霍金的作品。是的，當我還在讀初中的時候，我就為這樣一位偉大的科學家的天縱奇才和他面對生活的勇氣而贊嘆不已，我拜讀過他的《果殼里的宇宙》等作品，而《時間簡史》也正好在其中。小時候仰望星空，并不知道，那一顆顆閃亮的點缺離我們那么遙遠，每天看太陽朝起夕落也以為就在我們家附近的某個地方有個球在升起和降落，慢慢長大之后才發(fā)現(xiàn)，宇宙這個深奧而令人著迷的詞。

每當我在一邊想著，我為什么會來到這個世上，這里的物質的一切到底是一個什么存在，我身邊的人以及我的能力的大小到底有什么意義，我其實一直總覺得這個世界是否是主管的或者是客觀的，應該從兩個角度，即個人和群體，對于個人，個人的消亡意味著我們所認知的，他的一切生命活動已經(jīng)終止，也就是，他消失在了這個世界上，而對于群體而言，即使個人的消失，對其他人的生活環(huán)境和條件并沒有實質性的改變，也就是說，物質還是客觀存在在那的，那這個客觀的物質世界到底是怎么形成的，而以星球為單位的話是不是又是一個世界，同樣客觀物質的聯(lián)系到底又是什么呢，《時間簡史》用簡單易懂的語言闡述了在動不動就是10的n次方之后的數(shù)據(jù)才能發(fā)現(xiàn)的科學現(xiàn)象，給我們這些并不精于此道，卻熱衷于去了解一些的人帶來了福音，真的是一本好書。

正像《時間簡史》后的題外話那樣，我也在好奇《圣經(jīng)》這本書從何而來，難道真是荷馬史詩之類的總結以及衍生？那萬物造于上帝這又看似有些自相矛盾了，對于沒有證據(jù)的事物我不敢冒然去趨向附議，由此便更傾向于能用科學理論解釋奇異事物的書刊雜志?；艚鸫髱煴阆蛏飳W中的rna，承擔著轉錄dna（宇宙奧秘）并轉運到實驗中，然后再翻譯出作品來普及給我們這些“靶細胞”。

雖然并不能盡懂，但我還是忝作一番我自己看完這本書之后，對于這本書的理解以及感想。

首先，這本書是以普及科學知識為目的的著作，他教會了我們如何正確地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的現(xiàn)象，讓我們學會了用科學的眼光來看待事物，而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說，這點很重要，比如最近的瑪雅人的預言，其實大部分就是以訛傳訛，人家瑪雅人族長都出來說了并不是什么世界末日，而只是一種紀年方式周期結束，這里我就想起一個現(xiàn)象，當時人家瑪雅人做出3大預言，前兩個在沒實現(xiàn)之前，并沒有看到大量什么恐慌或者哄傳的現(xiàn)象，而只是在預言成真之后，大家才翻閱

出史籍，才發(fā)現(xiàn)，噢，原來瑪雅人早有此說法，然后他所預言的這第三個假的都變成真的了，人的心理真的是一個很恐怖的怪物，不能科學客觀的去看待事物，任由自己的心理去引導的話，必然會出現(xiàn)不必要的損失。當然，也許經(jīng)過這么多年的傳承，中間一些古老并且精確的預判方法在時間中泯滅，他們的那些做法在我們看來就很神奇了，這里我就想舉個例子了，在80年代，我國的疫苗也發(fā)展其實已經(jīng)很發(fā)達，有眾所周知的兔源弱毒疫苗，是全世界公認的好的豬瘟疫苗，而在80年代發(fā)生了一件很偶然的事，一個研究生在放暑假的時候忘記往微生物保存罐里加液態(tài)氨了，結果很多疫苗種株變死亡，即使到現(xiàn)在科學已經(jīng)發(fā)展了這么多年，現(xiàn)在也沒有還原出原先的那批疫苗，為什么，因為現(xiàn)在大環(huán)境下，人們追求的是效率，一批弱毒苗要經(jīng)過科學工作者幾年甚至十幾年去培育篩選，而現(xiàn)在這種模式并不被推崇，那么那一個不小心，就把一批可造出的疫苗給破壞了，也許多年以后傳說就變成了那時候得科學技術是另外一種形式，比現(xiàn)在xxx年更發(fā)達更玄妙什么的了。任何事情的存在都有其存在的原因，并不能毀了就立馬又重塑的。

看待事物要用科學的眼光，同樣對待學習我們也要用科學的方法。如何說，科學史上的每一個重大發(fā)現(xiàn)，都是科學家大膽假設、精心論證后發(fā)現(xiàn)的，因此，我們在學習中也要落實這種思維方法，不僅要在學習計劃的制定上，還要在學習方法的運用上。一個周全的嚴密的學習計劃對于學習的時間安排是十分合理的，能達到事半功倍的效果，不是有句諺語，“凡事預則立不預則廢”。

如果我們能養(yǎng)成一種好的習慣，不要在人生的不同階段選擇不同的信仰去影響我們的工作的話，對于將來工作會有相當大的幫助，這里我們可以看看愛因斯坦，本來宇宙大爆炸理論只要他在相對論中稍加推演就可以得到，但他卻不敢直視自己的錯誤，這跟他的宗教信仰有關，是由于心理的主觀想法拖延了客觀事實的呈現(xiàn)。未來社會將是一個發(fā)展迅速、信息交流廣泛的人才展示平臺。嚴謹?shù)乃季S邏輯和科學的工作方法是兩大法寶，能幫助你在茫茫人海中脫穎而出，在人生舞臺上展示自我，實現(xiàn)人生價值。

其次，概括的來說，簡單中孕育著變化，而變化中又體現(xiàn)著規(guī)律。人們總是在不斷地想方設法地去尋找那“隱藏”的規(guī)律。幸運的是，有些法律被發(fā)現(xiàn)了，但更多的法律還不得而知。

世界到底有沒有絕對準則？還是僅僅是個巧合？所有的問題我們目前尚還不得而知。

但是隨著時間的推移和人們不斷的

的探索才有可能解開這一個一個的謎團。而對于我們來說，它給我們的啟發(fā)是，“沒有最好，只有更好”。科學家們現(xiàn)在的發(fā)現(xiàn)是建立在以前眾多科學家探索發(fā)現(xiàn)總結的基礎上的，我們處在不同的時期，所認可的理論，了解事物的途徑，方法器材都不相同，所以我們不必糾結于霍金先生所闡述的是否絕對正確，我們，人類試圖用我們自己的方法去總結我們所看到的世界，我們不是所謂的客觀真理的化身，而每個時期代表人物的言論就是我們前進探索的里程碑。

就像是學習，猶如逆水行舟，不進則退。你無法在學習上達到最高峰，因為沒有最高峰。你所擁有的就是不斷地與他人和你自己競爭。只有這樣你才能在學習中取得好成績。

同樣，工作中也是如此，成功的企業(yè)者他們比平常人多的就是一個強烈的競爭意識。在當今激烈的社會環(huán)境下，“適者生存”，誰都不想被社會所淘汰，誰都想有所作為，那么競爭就在所難免，這也會不斷的促使著社會的快速發(fā)展，一舉兩得。

再次，就是讀完了全書之后，腦中一直縈繞著許許多多的問題。宇宙到底有沒有過大爆炸？宇宙到底是否曾經(jīng)是一個無限小的點？

宇宙到底是無限膨脹，最終崩潰，還是最終穩(wěn)定？宇宙到底在時間上要不要有個開端？宇宙是無限的還是有盡頭？

到底廣義相對論正不正確？人類可以創(chuàng)造什么樣的理論來解決什么樣的問題？人類能否發(fā)明出時光機回到過去或是來到未來？

人類的末日在哪里？像科幻小說里說的那樣殖民其他星球是真的嗎？人類最遠能到達宇宙的什么地方？黑洞到底是什么樣的？

光速真的是速度的極限嗎，以致于黑洞成為人類無法逾越的鴻溝？物質的最小部分又是什么？……所有的問題接踵而來，讓人應接不暇。

但是這種種的問號又是那么的有趣，那么的吸引我們的目光，讓人浮想聯(lián)翩。可能這一切一切的問題，你或許現(xiàn)在就能給出一個“滿意”的答案，可是誰又能知道，你給出的答案或許就像是從比薩斜塔上落下的那兩個不等重的鐵球不同時落地的“真理”呢？可能僅僅在當時的情境下被人們所認可，但是隨著科技的發(fā)展和人類的進步，將會有更多的伽利略站出來，告訴你不是這樣的；也會有更多的哈勃望遠鏡向你展示，原來宇宙真的并不像你想象中的那樣，而是真真切切的正如你眼前所視，此時你可能會有所迷惑，到底什么才是真理？

沒有人能給你一個滿意的答案，正如沒有人能預測你的未來會是什么樣，一切都必須交給時間。也許在不久的將來，人類將能夠在太空中旅行。也許他們在浩瀚的宇宙面前仍然茫然不知所措

... 事實上，我最想知道的是我有生之年的是界會是什么樣子，因為正如我一開始所說的，這個世界對我來說仍然是主觀存在的對象，我看不見。想想有什么用。

最后，從這本書中，我深深地體會到，科學上的許多重大進步是，許多偉大的科學家不是盲目地追隨權威，而是有自己的思想和觀點，有時甚至冒著生命危險提出自己的理論。有無數(shù)的理子。對于現(xiàn)今這樣一個日新月異的社會，大學被賦予的歷史使命將不同于往，它肩負著培養(yǎng)出下一代有著卓越創(chuàng)新能力的復合型人才，可以說今后國與國之間的競爭將更多的是人才之間的競爭，不管是從經(jīng)濟方面還是武力方面，以往的傳統(tǒng)觀念將不利于更快速的發(fā)展，有時甚至會起到阻礙的作用，因此創(chuàng)新將是今后發(fā)展的又一個新的歷史潮流，我們國家只有站在風口浪尖，緊握乾坤旋轉，才能永久的屹立在東方。這樣的歷史使命對于21世紀的大學生而言是不可推卸的，首先應該很慶興的是我們趕上了這樣一個好的時代，有這樣一個好的環(huán)境來進一步求學，拓展自己的知識、開闊自己的眼界、活躍自己的思維、培養(yǎng)自己的能力。

其次我們應該充分利用這樣一個好的條件來努力學習，在學習方面我們也不應該盲目相信課本上的條條框框，而是帶著自己的思想、自己的見解來求知問道。我們也應該向老師請教。畢竟，教師的知識和經(jīng)言是非常豐富的，這對我們年輕而有活力的人來說是寶貴的。要成為未來的建設者，書本上的知識遠遠不夠。我們還應該多看課外雜志，多學點知識，這對我們自身的提高也是極為有益的。

同時，在學校學習期間，我們應該踏入社會，感受社會，了解社會，這也是我們進入社會的必要條件。它還可以給我們一種更真實的競爭意識，培養(yǎng)我們思考問題的多方面能力，即創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

書，是一種傳道授業(yè)解惑的表現(xiàn)工具，一本好的書能啟迪人的某些思想，《時間簡史》也許對于愛好宇宙自然之學的人來說是非常好的讀物，那并不代表他不能影響那些曾經(jīng)并不感興趣的那群人，更多的人參與進來，一個領域才有他的繁榮景象，每個人的見解和看法不一樣，不同的感想穿插交織才能呈現(xiàn)出一個更加豐富豐滿的意識形態(tài)。以上是我個人的拙見和感想，望老師以及同學的批評和指正，沒有考慮周全之處也往往指點海涵。人生真的很奇妙，因為，你身邊發(fā)生的事，至少不會被你全部料到，他們真的是巧合，還是命中注定？

他們的意義到底是什么，我們到底需要學什么，放棄什么，堅持什么，會有一個什么樣的人生

，而這樣的人生又有什么意義？真的很有意思。

時間簡史讀后感 篇8

時間看不見，摸不著，且人人擁有，只是，有些人***把時間收縮，收縮到一輩子就等于一天；而有些人，卻可以將時間無限膨脹，膨脹到令宇宙萬物臣服于他的腳下?！稌r間簡史》的作者，斯蒂芬·霍金教授，就是這樣一位時間的巨人。他以不屈不撓的意志為天體物理學作出了巨大貢獻。

他不僅告訴了我們宇宙是怎樣誕生的？它從何而來？又向**去的？

更讓我們認識到，時間竟可以這樣書寫！

這本書告訴我們，今天的宇宙有一個歷史起點。它誕生于150億年前。當時，宇宙只是一個點，并不占據(jù)空間和時間。這時，發(fā)生了一場大起義。從那時起，時間和空間開始形成，物質開始形成。最初，宇宙的溫度極高，隨著時間的推移，空間越來越大，溫度越來越低，宇宙中的能量與物質不斷發(fā)生復雜的反應，逐漸形成星系，空間繼續(xù)擴大，大約在距今50億年前，太陽形成。

大約在距今46億年前，地球形成。因為地球，我們有人類，我們創(chuàng)造了一個新世界。

這本書使我想起許多事情。根據(jù)霍金教授的理論，宇宙繼續(xù)膨脹。也許在膨脹到一定程度之后，宇宙開始收縮，它可能收縮到一個點，一個不占空間的點。到那時，時間會結束，但未來會有一個結點，屆時會有新一代、新宇宙、新人類。周而往復。

世界萬物的形成，人類和各種動植物的最初形態(tài)——生長發(fā)育——衰退的過程和輪回；正如草一樣，世界的每一個角落都能看到各種草。它們在冬天會枯萎、發(fā)黃甚至死去。但是，每年的春天一到我們又能見到翠綠的草原，正是應驗了一句古詩：

“野火燒不盡，春風吹又生?！痹囅脒@不也是一種死亡后的重生嗎？在地球上，我們每個人都像一粒沙子那么??；在整個太陽系中，地球只是千萬顆恒星中的一顆；在宇宙中，太陽系只是一個很小得恒星，而我們的人類位置在**？

回歸到地球上的萬物，不管是人還是植物，都會有終結而被取代的一天。

然而，我們既然已經(jīng)幸運地存在于當下的空間內，就應該成為一個對得起“時間”的人，決不能辜負了那50億年前的**。

對比霍金教授，我們是何等地幸福。21歲時，霍金患上了肌萎縮性側索硬化癥。醫(yī)生說他至多只能活兩年半。

這種打擊之大可想而知！但是，面對死亡，他沒有低頭。他對自己說：

“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌?！弊罱K，他成功了，成為了偉大的天體物理學家。他超越了時間與空間，與死神散跑。

他的著作《時間簡史》風行世界。

我們只是時空中的微塵，但我愿意讓微塵在**的時間里呈現(xiàn)出耀眼的光芒！

時間簡史讀后感 篇9

一。宇宙是無限的，因為他是無限的，所以畫的任何一條線都可以看作中心線，任何一個地方都可以看作中心。宇宙是無限的，它沒有邊，所以認何地方都可以看作是邊。這不是簡單的極端應用，這是我對無窮的推論。

2．然而在廣義相對論中，情況則相當不同。此時，空間和時間成為動態(tài)力：當一個物體移動或一個力作用時，它影響空間和時間的曲率；反之，空間和時間的結構影響物體移動和力作用的方式。

空間和時間不僅影響，而且受到宇宙中發(fā)生的一切的影響。正如沒有空間和時間的概念就不能談論宇宙的事件一樣，在廣義相對論中，談論宇宙邊界之外的空間和時間是沒有意義的。（引用時間簡史。

）3．時間和光不是一種東西，這很容易想象。比如在黑夜里雖然沒有光，但仍然有時間。光速和時間怎么聯(lián)系起來我還不清楚。

我不用去定義宇宙和時間的概念。宇宙形成之前是一個無窮小的奇點，而且無限緊密，我在這里說成沒有，這不是唯心的沒有，空間和時間在大爆炸時同時的從無生有。這就會產(chǎn)生兩個問題，那個無窮小的產(chǎn)生一切的奇點是什么和它為什么要爆炸。

奇點不算什么。它不是人類所知道的物質。它可以隨意命名，比如上帝。它就是一個無窮小無限緊密的點，僅僅是一個點。它會爆炸因為它想，因為現(xiàn)在它擁有一切，所以它會爆炸。

這是無法證明的。人的證明方法必然引入第三人。為了證明第三方的證確性，我們必須引入第四方。這樣的證據(jù)將永遠持續(xù)下去。（看到后來，才知道這應該算人擇原理。）

四?？臻g和時間是一個整體。哪里有空間，哪里就有時間。哪里有時間，哪里就有空間。然后宇宙在膨脹，時間在繼續(xù)。一旦宇宙停止膨脹，時間就停止了。那就是世界末日。

時間和空間只能是一個整體，它們之間的夾角只能是零。因為它們在大爆炸前的奇點處相交，所以它們不可能平行。時間和空間是一個整體意味著它們不可能單獨存在。

那么，我不得不說，空間和時間是連續(xù)的，那么它們有速度嗎？因為空間擴脹有速度，所以時間必須有速度，也就是說，空間擴脹的速度等于時間的速度。

5．在任何方向上看，宇宙都是一樣的。既然宇宙在膨脹，膨脹的速度怎樣？既然有速度，它就必須有一個參考，就象光是相對于假設的以醚一樣。我們應該假設什么？

在一切形成之前，這只是一個點。它們之間的距離是零。爆炸后，一切都擴大了?？梢韵胂?，相對于我們現(xiàn)在所能看到的最遠的地方，我們正在以一種離我們很遠的速度離開它。那么是不是可以說，

如果膨脹速度是超光速，我們就是超光速。如果膨脹速度是光速，我們就是光速。如果膨脹速度低于光速，我們是否低于光速？第一種可能性是，如果我們超過光速，我們顯然不可能看到光。對于第三種可能性，是我們最初產(chǎn)生的光速，還是后來慢慢轉變成光速？

6。回頭看，任何一條線都是宇宙的中心線，任何一個地方都是宇宙的中點，這顯然意味著無窮大等于無窮大。因為無窮大和無窮大是不能比較的，也就是說，我們不能比較左右線的大小，或者從邊上比較一點線的大小。你無法證明它們相等，也不能證明它們不等。

但我認為我們可以想象一種平等。如果你說不，我不會反對的，但你不能說他們中的任何一個是大的。我非常傾向于相信無限等于無限。

7．接著4的推論。如果我們可以時間旅行，我們回到過去的時間。因為空間和時間是連續(xù)的，過去的空間和過去的時間已經(jīng)成為現(xiàn)在的空間和現(xiàn)在的時間，我們也就是回到了現(xiàn)在。

這有意義嗎，我們從現(xiàn)在回到現(xiàn)在？我無法想象我們過去的時空在某個地方還以某種形式存在。它們顯然一直延續(xù)到現(xiàn)在。（我在這里丟了一句話。當我寫上這句話的時候，我本打算把它放在這里的，但當我寫完的時候，我記不起來了。

而那句話正好又是我感覺包含了真理的一句話。那大概意思也許是過去是現(xiàn)在，現(xiàn)在是現(xiàn)在本身。)如果它們以某種形式存在，那就意味著每一刻都象一幅圖畫，絕對仍然在一個地方。

這是錯誤的。我不想說時間旅行是不可能的。我只是想假設空間和時間比光還快。時間的速度是什么概念，它看起來象水中燃燒的火焰一樣不可思議？

太陽光要經(jīng)過八分鐘到達地球這句話里有兩個內容。一是光的速度，二是時間的長度。我們知道的時間是地球繞太陽旋轉的時間。這是一個人為的部門。然后我們可以測量光速。

我們總是把時間看作是一種長度。它的速度似乎是無限的。只要物質到達那里，時間也到達那里。時間的速度是宇宙膨脹的速度。它應該比光速快。這樣的推導，將推出宇宙是有限的結論。

為什么我們總是記得過去而不是未來，為什么時間總是向前走？

在這里我們必須注意時間的方向。只有當時間有方向時，才會出現(xiàn)時間旅行。這必然會出現(xiàn)前后內外，它必然有起點和現(xiàn)在的位置，那么宇宙就有了邊界，宇宙就有了限度。只有當我們低于時間的速度時，我們才相對于時間向后運動，我們才能回到過去。

就是說，所有的物體在相對于宇宙的時候都和時間同速，宇宙里的一切都在隨時間向前運動。如

如果我們超過時間的速度走到時間之前，那里還沒有空間沒有時間沒有一切，那里還是混沌狀態(tài)，在那里不會看到任何東西，我們也不能在那里存在。

我的觀點是，一切在宇宙產(chǎn)生之時就和時間具有了同樣的速度，即宇宙膨脹的速度。未來的空間和時間還沒有產(chǎn)生，去未來旅行根本不可能。

8．時間簡史里試圖把宇宙描述成一個有限但無邊界的空間，它是完全自足的，沒有開始也沒有結束，它就是存在。對時間則有如下描述，“無序度或熵隨著時間增加是一個所謂的時間箭頭的例子。時間箭頭將過去和未來區(qū)別開來，使時間有了方向。

至少有三種時間箭頭：第一個，是熱力學時間箭頭，即是在這個時間方向上無序度或熵增加；然后是心理學時間箭頭，這就是我們感覺時間流逝的方向，在這個方向上我們可以記憶過去而不是未來；最后，是宇宙學時間箭頭，在這個方向上宇宙在膨脹，而不是在收縮?！?/p>

我覺得除非找到宇宙大爆炸時的奇點或者宇宙的邊界，否則是無法找到時間的方向的，那方向似乎形成了一個球體，指向任何地方。我也傾向于相信，宇宙有開始也有結束，宇宙是任意產(chǎn)生的，可能已經(jīng)產(chǎn)生了無數(shù)次也結束了無數(shù)次，每一次存在的時間可以相等也可以不相等，從一秒到幾百億年。我們現(xiàn)在只是其中一次，其它某一次也可能產(chǎn)生過智慧生命也可能沒有產(chǎn)生過。

總之是任意的，這一次不是幸運，而是億萬種可能中必然的一種。

宇宙現(xiàn)在在膨脹，那么將來它會壓縮嗎？如果它壓縮，時間的方向就會和現(xiàn)在相反，就會出現(xiàn)破碎的花瓶的碎片從地上跳到桌子上又結合成花瓶的現(xiàn)象啊。時間簡史上說，無邊界條件意味著，事實上在收縮相時無序度繼續(xù)增加。

就是說宇宙即使壓縮時，時間的方向也會和膨脹時，即現(xiàn)在發(fā)生的時間同向。

時間簡史上說收縮相時不適合智慧生命的生存，因為那沒有強的熱力學時間箭頭。我不認為這是原因，為什么不能假設，在宇宙由膨脹轉為收縮的臨界時，所有的生物將獲得永恒的生命，直到收縮到奇點呢？或許由膨脹轉為收縮，繼而收縮到奇點的時間只是一秒。

當然，是在數(shù)百億年也不一定。收縮時的空間和現(xiàn)在肯定完全不一樣，生命或許將飛越到?jīng)]有時間觀念。

9．時間旅行的想象首先是由整個宇宙都在旋轉推論出來的。即宇宙中所有物體的軌跡是一個閉合的曲線，假設他們的速度超過正常的速度，改變一下方向（小于切線方向），做一條弦那樣的運動，他們就能用低于正常時間的時間到達沒有到達的地方，或者已經(jīng)經(jīng)過的地方。這就是時間旅行在理論上可能。

我想，我們現(xiàn)

在所旋轉成的軌跡，應該是象彈簧那樣，并不是平面閉合的。

引用時間簡史。微波背景和輕元素的觀測表明，早期宇宙并沒有允許時間旅行的曲率。如果無邊界設想是正確的，從理論的基礎上也能導出這個結論。

這樣問題變成：如果宇宙初始就沒有時間旅行所必需的曲率，我們能否隨后把時間的局部區(qū)域卷曲到這種程度，以至于允許時間旅行？

無論是超光速和空間彎曲都不可能旅行到未來。因為現(xiàn)在是時間的末端，空間也必然是末端，無論它怎么彎曲，也只可能向過去彎曲而不能向未來彎曲，未來是一條虛線。（時間簡史：

一種對來自未來的旅客缺席的解釋方法是，因為我們觀察了過去，并且發(fā)現(xiàn)它并沒有允許從未來旅行所需的那類卷曲，所以過去是固定的。另一方面，未來是未知的開放的，所以也可能有所需的曲率。這意味著，任何旅行都是被局限于未來。

）無論是向過去還是未來旅行，我們都必要考慮過去和未來到底存在于哪里和以什么樣的形式存在。

回到7中，我無法想象我們過去的某一時刻的時間和空間仍然在某個地方以某種形式存在。如果我們把過去分成一個一個的點組成的線，這線直到現(xiàn)在的前一秒，我們就象一顆流星拖著長長的尾巴，向膨脹的方向前進。難道宇宙的里面的某處還會有一個過去的地球以實質的形式存在嗎？

過去是存在著的，它肯定不會以能見的能觸摸的能進入的方式存在。假如我們回到過去的某一點，我們在那里只有和時間保持同速（相對靜止），在那一點向時間正方向流動，才能看清一段歷史。這樣我們只是在看一段電影，過去的存在形式?jīng)Q定我們不可能改變歷史。

那么，假設我們回到過去的某一點然后隨它流到出發(fā)點。這個出發(fā)點必須已向前運動了，我們還沒有到達現(xiàn)在。我們用一種方法到達現(xiàn)在，在出發(fā)點和現(xiàn)在之間這一段時間里，我們從人間蒸發(fā)了嗎？

當然，這不是明顯的錯誤，我們可以象跑到電影院看電影而在家里消失一樣?？晌覀冊趺床拍軓某霭l(fā)點回到現(xiàn)在呢，如果我們能從出發(fā)點回到現(xiàn)在是不是就意味著可以去未來旅行呢（如果我們可以彎曲過去就代表可以彎曲未來，因為我們出發(fā)之后的時空是沒有被彎曲的，那樣的時間必須是切線。）？

我猜想，時空一旦被彎曲就會產(chǎn)生兩段彎曲，即一個周期波（象鏡子里的s）。從出發(fā)點到現(xiàn)在的時空和過去是一樣的，是兩相反的彎曲。這樣我們就能從折點延切線迅速回到現(xiàn)在。

但是我們不能從折點（出發(fā)點）延彎曲繼續(xù)流到現(xiàn)在，因為出發(fā)點之后對于我們是未知的。我們如果要看離開的時間里發(fā)生了什么，只能再一次回到過

去旅行。（如圖。）畫完之后我才發(fā)現(xiàn)，從出發(fā)點到現(xiàn)在的曲率要低于過去的曲率。

這樣就更容易接受，它的曲率可以小到很小很小。同時，這張圖也說明旅行者旅行的時間在實際時間上的投影比他離開的時間（從出發(fā)點到現(xiàn)在）的投影長，這和相對論吻合。

10．或者這一切都是相對論的悖論，相對論是二項的不穩(wěn)定的，它相對于每一個物體都可能不同。如果是三項的，互相相對將是穩(wěn)定的。實際上，第一推動即上帝的存在與否仍然無法解決，我們只能用一個假設代替另一個假設。

因為膨脹因為未知才有了一切有了意義，我們還渴望什么？

時間簡史讀后感 篇10

宇宙經(jīng)過無數(shù)次的爆炸走向滅亡;又通過無數(shù)次爆炸，留下殘核而重生。

在《時間簡史》中，霍金力圖以普通人能理解的方式來講解黑洞、宇宙的起源和命運、黑洞和時間旅行、爆炸與重生等科普知識，完全改變了人們有關物理學、宇宙和時間本身的觀念，向人們展現(xiàn)了當代有關宇宙的最重要的科學思想。

這本書讓我聯(lián)想到很多的事情，世界萬物的形成，人類及各種動植物的最初形態(tài)-成長-發(fā)展-衰亡的過程和輪回;就像草，世界的每個角落都能看到各種小草。它們在冬天會枯萎、發(fā)黃甚至死去。但是，每年的春天一到我們又能見到翠綠的草原，正是應驗了一句古詩：野火燒不盡，春風吹又生。試想這不也是一種死亡后的重生嗎?

在地球上，我們每個人都只是渺小得如一粒沙子;在整個太陽系中，地球也只不過是千萬星球中的一顆;而在宇宙中，太陽系是不是只是渺小的一個，我們人類的位置又是在哪里呢?

回歸到地球上的萬物，不管是人還是植物，都會有終結而被取代的一天。因為宇宙是不規(guī)律的，正因為宇宙的不規(guī)律才有現(xiàn)在的太陽系、現(xiàn)在的地球以及現(xiàn)在的人類和現(xiàn)在的美好生活。浩瀚宇宙，遼闊蒼穹，我們何其不只是一粒微塵，一粒各有缺陷，需要互相交融溝通的塵土。而世界上亦沒有十全十美，不管是對待自己的還是他們的錯誤，我們能做的是只是以一顆微塵謙卑的心，給予多一點包容少一點責備，因為我們都是生活在一個不規(guī)律的宇宙之中，我們需要互相理解!

說到宇宙的最初讓我回想起我曾經(jīng)看過的一部短片視頻。短片中講述我們人類所看、所聽、所觸、所感的都是不復存在的。乍一聽，我們可能會覺得此言論是語出驚人，喧嘩取寵，但實則不然。

我們都知道人的所有感官系統(tǒng)都是由大腦所控制的，就像我們看到的、聽到的都是由我們的神經(jīng)系統(tǒng)傳播到我們的大腦組織，然后再由我們大腦組織顯像出我們看到的以及我們所聽到的景象或者聲音。試想一下把一個人的大腦組織拿出來，然后把它的聽覺系統(tǒng)、視覺系統(tǒng)與我們事先準備好的電腦連接在一起。電腦中的畫面出現(xiàn)的同時是不是也在這個大腦的視覺系統(tǒng)中顯現(xiàn)出相同的畫面?我們再把事先準備好的音樂在電腦中播放，這時候的大腦聽覺系統(tǒng)是不是也會同時聽到一樣的音樂呢?這一切真的令人匪夷所思。繼續(xù)觀察，我們會發(fā)現(xiàn)如果我們把與電腦連接的視覺系統(tǒng)、聽覺系統(tǒng)切斷，此時此刻大腦中還能顯現(xiàn)出畫面、聽到音樂嗎?答案非常清楚，不能。而這些清晰的畫面和聲音的形成正是借助于微量元素的作用。

宇宙是由微量原子通過迅速的膨脹直到爆炸，再在宇宙中萬有引力的作用下，將爆炸后的相同元素的殘骸吸引到一起。成千上萬次的爆炸和一次次的萬有引力作用才造就了今天的宇宙、星系、地球和人類。

這樣，我們不難想象滅亡之后的重生將會更精彩。太陽系如此、地球如此、人類也是如此。但這都是很久之后的事情了。也許等到地球、太陽系結束生命的時候，人類已經(jīng)找到另外一個可以生存的星球。現(xiàn)在的人類只是整個地球的統(tǒng)治者、占有者和使用者，等到那個時候人類將會成為另一個星球的統(tǒng)治者、甚至整個宇宙的統(tǒng)治者。

霍金給我展現(xiàn)的這一切，或許有人會認為是危言聳聽，但是時間會是一個公平的評判者。然而，短時間內，我們能賴以生存的星球就只有地球，我們無法趕超時間和超越空間，能做的就是珍惜愛護我們現(xiàn)在共同的家園，珍惜擁有的時光和生活，把每天都當成末日來過。那樣即使明天就如電影《20____》中所描述的世界末日的來臨，我們也一樣能泰然處之。

最后，聯(lián)想到我們21世紀的大學生，我們應該慶幸我們趕上了一個好時代，有這樣一個好的環(huán)境中求學，拓展自己的知識、開闊自己的眼界、活躍自己的思維、培養(yǎng)自己的能力。那么我們又有怎么樣的理由在一點點的挫折面前萎靡不振，有怎樣的理由在寶貴的時間面前虛度我們的青春?霍金身殘志不殘，不僅與殘疾斗爭20年，而且把他高超的智慧奉獻于科學研究，以超乎常人的毅力完成了高難度的科學研究。我不能不說，上帝對每個人都是公平的?；艚鹩猩眢w上的缺陷，可頭腦聰明的很!他給科學界的貢獻遠遠超過了一個正常人所付出的。一個人如果身體有了殘疾,絕不能讓心靈也有殘疾。盡管上帝是公平的，但是生活是不公平的'，不管你的境遇如何，你只能憑借著依舊熱忱的心全力以赴。這些霍金都做到了!而我們就更應該充分利用這么好的條件來努力學習，打破局限，帶著自己的思想、自己的見解求知問道。不恥下問，擴展自己的興趣愛好，提高思想高度。同時逐步走進社會、感受社會、了解社會，提升我們的競爭意識，培養(yǎng)自己多方面思考問題的能力，亦即創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

一本好書不僅讓人獲得最新知識，獲得科學思想、科學精神、科學態(tài)度以及科學方法的熏陶和培養(yǎng)，更主要的是能讓讀者有所思、所感，《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。而對于這本書的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服，他的生平是非常富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最杰出的科學家之一，他的貢獻對于人類的觀念有著深遠的影響。然而他的貢獻竟然是在他被禁錮在輪椅上長達20年之久的情況下做出來的，這才是真正奇跡_—他將不可能變成了可能。身體的不幸讓霍金體會到了地獄般的煎熬，然而他卻以孜孜不倦的科學精神在自己的地域中締造了人類的天堂。霍金不僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強搏斗的精神征服了世界。

讓我們記住霍金和他的《時間簡史》，更讓我們銘記自己內心深處的感悟。

愛因斯坦在發(fā)現(xiàn)廣義相對論以后，曾經(jīng)竭力尋找一個理論，以使得令人討厭量子論不再這么隨意。我也曾經(jīng)討厭那種基于統(tǒng)計學的偶然性，那時候我相信世界是一部完美并且嚴格的機器，每件事物的存在都有其合理性。我對那些試圖證明世界絕對準則的人和文章懷有很大的興趣。霍金預言20xx年左右人類能夠發(fā)現(xiàn)絕對真理--數(shù)學上的，所以我也想看看他寫的這本通俗讀物。

我是一個奇怪的人，充滿矛盾。我希望上帝不玩骰子，可現(xiàn)實教育我上帝就是個賭棍。

我喜歡時間這個概念。我認為人存活依靠的是大量的記憶，而這些記憶在時間上看上去是離散的，不連貫的。(顯然，時間和空間都是物質--但物質被證明并不是無限可分的!我這個想法真可怕，我害怕會損害一切和空間時間有關的定理。因為那些定理中，時間和空間都是連續(xù)的，是理想的數(shù)學狀態(tài)。好在霍金說，物質的不可分是因為我們能提供的能量不夠大。)在數(shù)學意義上，我們走過的時間顯然是無限個點連起的連續(xù)直線，但我們卻只能存活在某些明確標出的點上。換句話說，那些被我們拋棄的點是時間的渣滓。每個人的坐標點不盡相同，但有些歷史事件卻顯著地成為所有人或一群人存活的憑籍--那被茨威格形容為聚集在避雷針尖的電荷。在霍金的描述下，因果關系明顯存在，但是被擴大到光速以內。這種寬容的宿命論帶給人無窮的遐想。

是不是會在某一天，所有的理論都被證明為正確的?

時間作為一個活動的直線軸看上去和沉靜的空間相異。其相異性在于--任何生物都倚賴時間，不論是一維、二維或者三維空間里的生物。

對于宇宙的有限無界的概念，愛因斯坦早就構想過。他用了一個很簡單的說法：能量應該守恒。如果宇宙是無限的話，能量會源源不斷地流失，于是熵必然減少--這在他看來是不可能的，盡管熱力學第二定理是一個非常局部的定理。唯一能夠保證能量守恒的概念就是宇宙是有限的，并且是無界的。四方上下謂之宇，古往今來謂之宙，這是先哲對宇宙作出的精準描述。

其實時間作為一個坐標軸早就存在于每個人的心里了。我們不論干什么事情，總會看看時間。關鍵在于，時間并非一個孤立的、自在的直線。時間和空間有同一個出發(fā)點，也有同一個終點。這就好比我們的地球，在引力場的作用下空間彎曲，并形成一個球面--沒有界限的球面。宇宙的無界也就是指我們生活在一個四維的時間--空間里，這是一個四維的球體，球面是無界的?？蓱z我無法想象一個四維的球究竟是什么樣子的。

按霍金的說法，其實有十維。這讓我浮想聯(lián)翩。我想到古代神話：九重天+時間。

另外，佛教說：三十六重天，十八層地獄。似乎與九有關的倍數(shù)都有很大的魔力。

書里比較吸引我的令一個說法是“空間和時間變成動力量。當一個物體運動或一個力作用時，它影響空間和時間的曲率;反過來，空間--時間的結構影響了物體運動和力的作用方式?？臻g和時間不僅去影響，而且被發(fā)生在宇宙中的每一件事所影響?！?/p>

這段話看起來，似乎說得和全息論是一個道理，但是前面的光錐理論明顯和這個理論有矛盾。這使我很困惑。

后來我才發(fā)現(xiàn)，光錐是從狹義相對論推出的;那段話是從廣義相對論推出的。

也就是說，從局部理論推出的定理也只適合于局部討論。這本書提供的不是終極定理，而是對宇宙的一種科學意義上的看法。

時間簡史讀后感 篇11

機緣巧合下，讀了霍金的《時間簡史》，早就聽說過這本書的著名與深奧，本想自己可能讀不懂，可卻被這奇妙的宇宙給吸引住了。廣闊的宇宙像磁鐵一樣吸引著我的好奇心。我仔細讀了這本書。它描述了一個神奇的是界。

它告訴我們宇宙誕生于大約150億年前，從那時起時間和空間開始，物質開始形成。在宇宙中，能量和物質不斷以復雜的方式反應，逐漸形成星系。距今約50億年前，太陽形成。

距今約46億年前，地球形成。直到現(xiàn)在，宇宙一直在膨脹，可能在一定程度上，然后開始收縮，然后，在那個時候，時間結束了。但到底會不會這樣現(xiàn)在還說不定，這僅僅還只是個猜測而已。

大**之前發(fā)生了什么，我們不知道，我們可能永遠不知道，這就是大**的理論基礎。

這本書對于我來說比較難懂，一些理論非常生澀，它是以普及科學知識為目的的著作,但它也使我懂得了一些道理，我透過這本書想到了許多。這本書教會了我們如何正確的看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情,讓我們學會了用科學的眼光來看待事物,而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說.任何事情的存在都有其存在的意義。

看待事物要用科學的眼光,同樣對待學習我們也要用科學的方法.科學史上的每一個重大發(fā)現(xiàn)無不都是科學家們大膽假設小心論證而發(fā)現(xiàn)的,因此在學習方面我們也應該貫徹這種思想方法,不僅是在學習計劃的制定上而且也應該在學習方法的應用上.一個周全的嚴密的學習計劃對于學習的時間安排是十分合理的,能達到事半功倍的效果,不是有句諺語,"凡事預則立不預則廢".

而好的學習方法,將有助你的聽課,自學,以及課后的復習,預習,這些對于大學生而言是相當重要的.更重要的是,如果我們能養(yǎng)成這樣一種好的習慣,對于將來工作會有相當大的幫助.今后的社會是一個快速發(fā)展,信息廣泛交流的人才展示平臺,而嚴密的思維邏輯以及科學的做事方法便是其中的兩件法寶,可以幫你在茫茫人海中脫穎而出,在人生的舞臺上盡情地展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我的人生價值.

其次，我想到了這本書的作者——霍金，《時間簡史》就是他用他奇妙的構思和豐富的想象所構造出來的宇宙世界。他的生活也充滿了傳奇。眾所周知，他的貢獻是在他被盧加雷特病囚禁在輪椅上20年時做出的，這真的是史無前例的。我欽佩他頑強的精神和對科學的獻身精神。他要用很大努力才能舉起頭來。

在他失聲之前，他只能用一種非常虛弱和扭曲的語言說話，這種語言只有在和他一起工作和生活幾個月后才能被理解。他不能寫字，看書必須依賴于一種翻書頁的機器，讀文獻時必須讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌上，然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。人們不得不對人類中居然有以這般堅強意志追求終極真理的靈魂從內心產(chǎn)生深深的敬意。

或許只有像擁有他這樣意志的人，才可能寫出《時間簡史》這樣的偉大著作吧。我們也要向他的毅力學習。讓我們用全部的熱情去追求我們的夢想。不要放棄。這就是我從他那里學到的。

讓我們多思、多學，《時間簡史》是真正的科學巨作，也讓我們去體會科學的奧妙吧。