科主任工作總結(jié)

科主任工作總結(jié)范例9篇。

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科主任工作總結(jié) 篇1

作為針灸科主任醫(yī)師，我深感責(zé)任重大。盡管我已有十年的臨床經(jīng)驗(yàn)，但仍然需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)和知識(shí)水平。在過去一年中，我在以下幾個(gè)方面取得了顯著的進(jìn)步和成果。

一、診療水平得到提高

針灸是一門技術(shù)活，技術(shù)的嫻熟程度直接影響到治療的效果。因此，我一直保持著不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的態(tài)度。通過參加國內(nèi)外各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，我不僅學(xué)到了新的針刺技法，還了解到了針灸臨床應(yīng)用的最新研究成果和進(jìn)展。這一年中，我還到國外的一些知名針灸醫(yī)院和專家門診參觀學(xué)習(xí)，不斷提高技術(shù)水平和診療能力。在實(shí)踐中，我根據(jù)病情的不同，綜合運(yùn)用經(jīng)絡(luò)學(xué)、針灸學(xué)、神經(jīng)學(xué)等學(xué)科知識(shí)，進(jìn)行個(gè)性化的治療方案，力求取得最好的治療效果。

二、科室的行政管理得到改善

作為針灸科主任，我認(rèn)為行政管理是非常重要的一環(huán)。一個(gè)好的行政管理能夠保障科室的順利運(yùn)轉(zhuǎn)，提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。因此，我加強(qiáng)了科內(nèi)制度的建設(shè)，規(guī)范了科室管理流程，提高了醫(yī)療服務(wù)準(zhǔn)確率和安全性，優(yōu)化了診療流程，提高了醫(yī)療效率和醫(yī)療質(zhì)量。

三、協(xié)作能力得到提升

一個(gè)科室的成功運(yùn)作需要全體醫(yī)務(wù)人員的齊心協(xié)力。因此，我積極開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)作和溝通，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力。同時(shí)，我還積極與其他科室開展聯(lián)合診斷和治療，實(shí)現(xiàn)了多學(xué)科、綜合治療的目的，提高了患者的治療效果和滿意度。

四、學(xué)術(shù)研究工作取得進(jìn)展

作為一個(gè)醫(yī)務(wù)人員，不僅需要有扎實(shí)的臨床技能，還需要有豐富的學(xué)術(shù)知識(shí)和科學(xué)研究能力。因此，我一直注重科學(xué)研究工作的開展和推廣。這一年中，我和團(tuán)隊(duì)成員們一起參加了多次有關(guān)針灸學(xué)術(shù)研究的專業(yè)會(huì)議，交換了許多學(xué)術(shù)研究成果和技術(shù)心得，并且積極開展了臨床實(shí)驗(yàn)和科研項(xiàng)目，對(duì)特定領(lǐng)域的針灸療法進(jìn)行了進(jìn)一步研究。除此之外，我還在準(zhǔn)備針灸學(xué)術(shù)期刊的論文發(fā)表，以科學(xué)的態(tài)度向廣大醫(yī)學(xué)界同仁傳播治療經(jīng)驗(yàn)和成果。

總之，我感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和協(xié)作，我將繼續(xù)加強(qiáng)臨床技術(shù)的研究和探索，為更多的患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注學(xué)術(shù)前沿，不斷更新一手資料，提高自身的綜合實(shí)力和水平。我相信，在集體的努力下，我們的針灸科一定會(huì)越來越好，為社會(huì)健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

科主任工作總結(jié) 篇2

消化科主任事跡材料

××博士于XX年5月開始擔(dān)任市一院消化科主任，他帶領(lǐng)科室同仁，努力工作，僅用3年時(shí)間便將消化科從一個(gè)不起眼的科室打造成為全市重點(diǎn)臨床學(xué)科，今年又申報(bào)了省重點(diǎn)臨床學(xué)科，并得到省評(píng)審專家的基本認(rèn)可。

一、組建流動(dòng)胃鏡，奉獻(xiàn)無限愛心

××博士于XX年組建全國首家流動(dòng)胃鏡室，五年來，利用雙休日，他把自己的足跡留在了××四鄉(xiāng)八鎮(zhèn)的鄉(xiāng)間小道上，每次出行，都是起早貪黑，專注地為廣大百姓免費(fèi)檢查，得到了農(nóng)民朋友的高度贊揚(yáng)。XX年10月14日晚，在不驚動(dòng)當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生院的情況下，××博士帶領(lǐng)消化科10多名醫(yī)護(hù)人員悄悄地來到高郵天山鄉(xiāng)，擠在當(dāng)?shù)匾患以∈掖虻劁佀艘煌?，第二?點(diǎn)多鐘他們就起床了，草草地吃了一碗面條，便趕往黃楝村巡診現(xiàn)場(chǎng)。這一天，他們給800人做了檢測(cè)幽門螺桿菌的呼氣試驗(yàn)，并抽血做幽門螺桿菌抗體分型；給208人做了胃鏡檢查；并對(duì)所有患者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)會(huì)診；同時(shí)免費(fèi)分發(fā)了價(jià)值XX多元的藥品。從凌晨4點(diǎn)到下午3點(diǎn)，緊張而忙碌的工作累得他們頭暈腰痛。但他們的成績(jī)是顯著的：發(fā)現(xiàn)食管癌1例，賁門腫塊病理證實(shí)有異型細(xì)胞1例，13例胃息肉，4例消化道潰瘍。在工作即將結(jié)束的時(shí)候，鄰村一位聞?dòng)嵹s來的農(nóng)民請(qǐng)求做胃鏡檢查，結(jié)果診斷為賁門癌，經(jīng)手術(shù)后病理證實(shí)系癌細(xì)胞僅局限于粘膜層的早期癌，腫瘤被徹底摘除，并無須化療和放療，這位農(nóng)民感激得流下了熱淚。五年來，××博士和他的團(tuán)隊(duì)先后為2500位農(nóng)村貧困人口進(jìn)行了免費(fèi)胃鏡檢查，發(fā)現(xiàn)了46位胃、食管癌病人，其中因是早期癌而得到治愈的病人達(dá)11例。

二、發(fā)揮表率作用，舍己忘我工作

××博士常說：作為醫(yī)生，必須以平等的態(tài)度對(duì)待一切病人，無論高低貴賤，尊重生命，敬重百姓是醫(yī)護(hù)工作者最基本的品質(zhì)。他正是抱著這樣的情懷而忘我地投入到工作中。XX年4月的一天，××博士突然感覺聽力障礙，耳鼻咽喉科主任醫(yī)師檢查后吃驚地告訴他：你患了突發(fā)性耳聾，再不注意休息，耳朵可能失聰！然而，××博士邊輸液，邊堅(jiān)持工作。一天晚上剛剛躺下休息，一位消化道大出血的患者被緊急送往病房，患者家屬請(qǐng)求××博士參加搶救，他忙了一個(gè)通宵，病人轉(zhuǎn)危為安。第二天他剛輸完液，一個(gè)重癥胰腺炎患者又被送進(jìn)病房，他又投身搶救病患工作之中。那可是50多個(gè)小時(shí)帶病連續(xù)工作?。∷捌疵伞钡木b號(hào)正是這樣來的，是付出自己的生命安危去救治患者而贏得的。

三、狠抓醫(yī)療質(zhì)量，創(chuàng)建品牌科室

檢驗(yàn)一個(gè)科室醫(yī)療質(zhì)量的高低，關(guān)鍵是對(duì)疑難、危重患者的救治水平。一位儀征的李先生患重癥胰腺炎，當(dāng)時(shí)高燒39.5度，腹部劇痛，伴有黃疸，如不緊急搶救將有生命危險(xiǎn)，而急診ercp迅速取出膽管結(jié)石是最有效的方法，國際上對(duì)此項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)極大的手術(shù)尚存爭(zhēng)議，××博士頂著巨大的壓力，在征得病人家屬同意后及時(shí)給患者施行了ercp，病人第二天就能下床走動(dòng)了。XX年江都一位洪老太患食管中段間質(zhì)瘤，去外地幾家大醫(yī)院求治，醫(yī)生均建議她做剖胸手術(shù)。家人考慮她年齡偏大，便來到一院的消化內(nèi)科要求做內(nèi)鏡下腫瘤切除術(shù)?；颊叩氖彻荛g皮瘤達(dá)3×4cm，由于體積較大，食管空間狹窄，操作困難，切除過程中，極易發(fā)生大出血或食管穿孔等嚴(yán)重的并發(fā)癥。××博士認(rèn)真研究手術(shù)方案，親自操作，腫瘤被順利摘除，患者很快痊愈。一次性經(jīng)內(nèi)鏡下切除食管內(nèi)如此大的腫瘤在本地區(qū)尚屬首例，而手術(shù)中使用的金屬鈦夾及氬氣刀技術(shù)也是蘇中、蘇北地區(qū)首例。

科主任工作總結(jié) 篇3

一年的時(shí)間很快過去了，在過去一年里，我在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在工作能力、思想覺悟等方面有了更進(jìn)一步的提高，我本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)

一、嚴(yán)于律已，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進(jìn)一步提高

一年來，我始終堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的.學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上積極抵御拜金主義等一切腐朽思想。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。積極主動(dòng)工作，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)寫作及公文處理。在學(xué)習(xí)方法上做到抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理方面存在哪些不足，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)有關(guān)系的條例、辦法，使自己在學(xué)習(xí)上與時(shí)俱進(jìn)。

三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)

一年來，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手

認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況，為解決問題作出科學(xué)的、正確的決策。

領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

在接待來訪群眾的工作中，堅(jiān)持按照工作要求，熱情接待來訪群眾、認(rèn)真聽取來訪群眾反映的問題，提出的要求、建議。同時(shí)，對(duì)群眾要求解決但一時(shí)又解決不了的問題認(rèn)真解釋，耐心做好群眾的思想工作，讓群眾相信政府。

在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，各項(xiàng)服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。

回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的人民公務(wù)員，為全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)!

科主任工作總結(jié) 篇4

20xx年三月下旬，郴州市第三人民醫(yī)院積極響應(yīng)中央衛(wèi)生部號(hào)召，在郴州市率先開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)，提出了“有我就有滿意”的口號(hào)，并確立了以神經(jīng)內(nèi)科為領(lǐng)頭羊的一批示范病區(qū)。

神經(jīng)內(nèi)科在開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”服務(wù)活動(dòng)中，首先轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，調(diào)整排班模式，病人責(zé)任到人；其次不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，創(chuàng)新服務(wù)理念，深化護(hù)理，提高護(hù)理質(zhì)量，想患者所想，知患者所需，優(yōu)化服務(wù)流程，為患者提供人性化服務(wù)?？剖易o(hù)理水平得到整體提升，實(shí)現(xiàn)了護(hù)患零距離、護(hù)理質(zhì)量零差錯(cuò)、護(hù)理技術(shù)零缺陷、護(hù)理服務(wù)零投訴的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)目標(biāo)。

20xx年12月，神經(jīng)內(nèi)科在郴州市第三人民醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)年度表彰大會(huì)”上榮獲“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)優(yōu)秀示范病區(qū)”的榮譽(yù)，同時(shí)，還在郴州市護(hù)理年會(huì)上做了“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)”的授課，與同行們交流優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，受到了護(hù)理同行們的好評(píng)及衛(wèi)生系統(tǒng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)！

轉(zhuǎn)變觀念，有陪無護(hù)

開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來，護(hù)理部及護(hù)士長(zhǎng)多次召開全體護(hù)士們開會(huì)學(xué)習(xí)衛(wèi)生部關(guān)于《加強(qiáng)醫(yī)院臨床護(hù)理工作的通知》，衛(wèi)生廳關(guān)于《20xx年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)方案的通知》以及《于井子護(hù)理小組的八心服務(wù)護(hù)理心路》，確立了“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提高滿意服務(wù)”的服務(wù)理念。使全科護(hù)士認(rèn)識(shí)到優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)不是洗臉、洗腳工程，而是我們護(hù)理工作的回歸。通過加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理工作可以更深入的了解患者的病情，并且可以更仔細(xì)的觀察病情，還可以加深護(hù)患感情。

神經(jīng)內(nèi)科危重癥患者多，基礎(chǔ)護(hù)理任務(wù)重，在沒有開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)

之前，許多的基礎(chǔ)護(hù)理都是護(hù)士指導(dǎo)家屬做，或者完全由家屬來做?，F(xiàn)在她們采取“正確評(píng)估患者，根據(jù)需要采用不同的護(hù)理模式”來為患者服務(wù)。做到了有陪無護(hù)的工作境界。

對(duì)于完全不能自理的患者給予完全支持護(hù)理模式，著重基礎(chǔ)護(hù)理，基本做到有陪無護(hù)。(落實(shí)完成如口護(hù)、會(huì)護(hù)、床上擦浴、洗頭、鼻飼、翻身等)，部分自理患者給予部分支持護(hù)理模式，以協(xié)助、指導(dǎo)為主，(如打水、協(xié)助洗漱、訂餐、排便等)并鼓勵(lì)患者去完成簡(jiǎn)單的生活所需，完全自理患者給予教育支持系統(tǒng)護(hù)理模式，著重于健康教育(疾病知識(shí)的指導(dǎo)、飲食指導(dǎo)、藥物指導(dǎo)、功能鍛煉的指導(dǎo)。)

她們想患者所想，知患者所需，主動(dòng)走進(jìn)病房關(guān)心病人，了解病人病情和生理、心理問題，細(xì)化護(hù)理內(nèi)容，幫助病人解決困難，促進(jìn)病人康復(fù)，推進(jìn)護(hù)理工作專業(yè)化、人性化。

在病房的輸液高峰期，幾乎聽不到呼叫鈴聲，責(zé)任護(hù)士們往來穿梭于各個(gè)病房，查看患者的液體進(jìn)程，輸液處有無腫脹，及時(shí)更換液體，協(xié)助輸液患者上廁所或者傾倒集尿袋中的尿液等等。

20xx年7月的一天，一位70多歲的爺爺因患腦出血住進(jìn)了神經(jīng)內(nèi)科病房，這位爺爺是一位五保戶，沒有家屬親人，是由鄉(xiāng)政府工作人員送來的，爺爺雙目失明，大小便失禁，又沒有人照顧，他住的病房彌漫著屎尿的臭味，同病房的病人紛紛要求換病房。而我們的護(hù)理人員沒有絲毫抱怨，每天堅(jiān)持給患者床上擦浴、更衣、皮膚護(hù)理、翻身，傾倒集尿袋的尿液，擦大便，鼻飼管注食及注藥，還堅(jiān)持每周為患者床上洗頭一次，艾條消毒病房？病房的異味消除殆盡，患者全身皮膚清潔完好無壓瘡發(fā)生?；颊呒彝ダщy，科室的護(hù)士們還時(shí)常從家里帶來奶粉等食物接濟(jì)患者。爺爺住院期間所有的基礎(chǔ)護(hù)理都是由護(hù)士完成的。一個(gè)月后，爺爺神志清楚了，可以拄著拐杖行走，他逢人就說，“這里的護(hù)士就像自己家的閨女，實(shí)在是好呀！”邊說還邊豎起了大拇指。整個(gè)病房的病人們也對(duì)護(hù)士們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)表示稱贊！

科主任工作總結(jié) 篇5

作為一名傳染科主任醫(yī)師，我在過去一年里承擔(dān)了領(lǐng)導(dǎo)、管理和醫(yī)療工作，對(duì)于每一項(xiàng)工作都進(jìn)行全面細(xì)致的考慮和規(guī)劃，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。

一、工作思路與方法

在工作中，我始終堅(jiān)持以病人為中心的工作理念，注重患者的主體地位，努力提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，為病人提供優(yōu)質(zhì)、高效、全面的醫(yī)療保障。同時(shí)，結(jié)合本科室情況和醫(yī)療現(xiàn)狀，采取多種方式，加強(qiáng)科室管理，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

具體來說，我采取以下工作方法：

1.目標(biāo)明確、規(guī)劃詳細(xì)，在開展工作之前，充分了解本區(qū)之前傳染病情況分析以及醫(yī)護(hù)人員的能力和實(shí)際情況，加強(qiáng)具體細(xì)節(jié)方案，達(dá)到精準(zhǔn)推進(jìn)工作，提高工作效率。

2.以服務(wù)為中心、加強(qiáng)溝通交流，注重患者的心理及情緒狀態(tài)，建立起良好的醫(yī)患關(guān)系。同時(shí)，也加強(qiáng)與上級(jí)部門、同行醫(yī)護(hù)的交流合作，通過交流學(xué)習(xí)、互幫互助，共同提高自身的醫(yī)療水平。

3.以數(shù)據(jù)為依據(jù)、科學(xué)決策，在對(duì)病情進(jìn)行研究、分析的同時(shí)，利用企業(yè)信息化工具，實(shí)時(shí)掌握患者情況，及時(shí)調(diào)整治療方案，避免出現(xiàn)延誤錯(cuò)過治療的情形。

二、工作成效

在過去的一年中，我?guī)ьI(lǐng)本科室取得了一些具體的成效，主要表現(xiàn)在以下方面：

1.有效應(yīng)對(duì)新冠疫情。我們成立了專門的新冠病區(qū)，加強(qiáng)對(duì)新冠病人的管理和防控，有效降低了感染風(fēng)險(xiǎn)，避免交叉感染問題。

2.加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)。我們建立了健全的疫情監(jiān)測(cè)體系，并利用科技手段加強(qiáng)數(shù)據(jù)收集和分析，及早發(fā)現(xiàn)和摸清病人情況。

3.優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)流程。我們加強(qiáng)信息化建設(shè)，在診療過程中采用電子病歷、電子處方等無紙化管理模式，減少了患者在病歷和處方上的排隊(duì)等待時(shí)間，提高了醫(yī)療服務(wù)效率。

4.持續(xù)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。我們加強(qiáng)培訓(xùn)教育，提高醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)技能和科學(xué)素養(yǎng)，在醫(yī)療過程中，通過加強(qiáng)溝通交流、注重細(xì)節(jié)管理等多種方式，提高了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

三、工作感悟和思考

此次的工作實(shí)踐經(jīng)歷，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)療服務(wù)的重要性。作為一名傳染科醫(yī)生，我們肩負(fù)著防控傳染性疾病的重任，必須時(shí)刻保持責(zé)任感和使命感，時(shí)刻關(guān)注患者的需求，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，更好的為公眾服務(wù)。

當(dāng)然，我們也面臨著困難和挑戰(zhàn)，例如疫情風(fēng)險(xiǎn)依舊存在，傳染性疾病的防控任務(wù)仍在，我們需要繼續(xù)不懈地努力。同時(shí)，在未來的工作中，我們需要加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)和教育，掌握最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)，為提高服務(wù)水平提供有力保障。此外，我們需要進(jìn)一步推動(dòng)信息化建設(shè)，利用科技手段改善醫(yī)療服務(wù)流程，更好的為患者提供高效便捷的服務(wù)。

總之，作為一名傳染科主任醫(yī)師，我將繼續(xù)努力，在工作中探尋更好的工作方法和思路，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，為公眾的健康保駕護(hù)航。

科主任工作總結(jié) 篇6

這一年，在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理院長(zhǎng)及科護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、幫助和指點(diǎn)下，主要做了以下工作。

一、病房護(hù)理管理

來到普外科工作一年，努力學(xué)習(xí)專科知識(shí)，克服業(yè)務(wù)上的不足。在搶救和病房工作人員緊張(如節(jié)假日)時(shí)，能身先士卒，直接參與病人護(hù)理。

按照護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，建立各種工作常規(guī)。監(jiān)控并記錄各種質(zhì)量指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改進(jìn)。運(yùn)用pdca的質(zhì)量改進(jìn)方法進(jìn)行樓層cqi項(xiàng)目實(shí)施，在實(shí)施中充分發(fā)揮護(hù)士的積極性，改進(jìn)深靜脈管理，促進(jìn)病人評(píng)估的規(guī)范進(jìn)行，改進(jìn)病人的健康教育，改進(jìn)交接班制度的規(guī)范執(zhí)行。

促進(jìn)病歷的規(guī)范記錄，定期檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給相關(guān)的護(hù)士，幫助護(hù)士改進(jìn)規(guī)范進(jìn)行event事件的處理和上報(bào)、討論。

二、人員管理

本樓層接受新調(diào)入同志xxxx，新參加工作同志xxxx，均能安排規(guī)范的科室崗前培訓(xùn)，進(jìn)行認(rèn)真的帶教和指導(dǎo)，所有的新進(jìn)護(hù)士均能盡快的適應(yīng)工作。

按照護(hù)理教育部要求，在收集了科室護(hù)士的教育需求的基礎(chǔ)上，共安排護(hù)理查房1xxxx次，安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1xxxx次。

在員工激勵(lì)方面，通過不斷的護(hù)士及時(shí)評(píng)估反饋與季度評(píng)估相結(jié)合，幫助護(hù)士不斷改進(jìn)工作，并及時(shí)表揚(yáng)好的行為來弘揚(yáng)優(yōu)良的工作風(fēng)氣。

通過授權(quán)的方式，鼓勵(lì)護(hù)士參與科室管理，幾乎每個(gè)護(hù)士都直接負(fù)責(zé)一項(xiàng)的科室管理內(nèi)容，激發(fā)護(hù)士的工作積極性。

支持和鼓勵(lì)護(hù)士的繼續(xù)學(xué)習(xí)。有1xxxx人進(jìn)行學(xué)歷的繼續(xù)教育，作為護(hù)士長(zhǎng)，在工作安排上盡量給予方便。同時(shí)鼓勵(lì)護(hù)士進(jìn)行英語的學(xué)習(xí)，科室組織外科齊教授進(jìn)行授課，幫助護(hù)士提高英語水平。

帶教暫缺缺的情況下，能發(fā)揮科室護(hù)士的積極性，共同來承擔(dān)學(xué)生的帶教工作，各種小講課獲得了學(xué)生的好評(píng)，同時(shí)也提高了科室護(hù)士的教學(xué)能力。

安排xxxx護(hù)士外出參加學(xué)習(xí)班。

三、工作管理

按照醫(yī)院要求，進(jìn)行樓層的成本核算管理。固定了每周供應(yīng)室領(lǐng)物數(shù)量。按照醫(yī)院要求，進(jìn)行收費(fèi)的規(guī)范管理。規(guī)范管理科室財(cái)務(wù)和物品，定期檢查。

進(jìn)行樓層的物品放置調(diào)整，使樓層環(huán)境更整潔。

重申科室的排班及換班制度，促進(jìn)護(hù)士按規(guī)范換班。根據(jù)病人情況，提供合適的護(hù)理人力，保證護(hù)理效果和人力的合理安排。

積極參加醫(yī)院及護(hù)理部召開的會(huì)議，每月一次召開護(hù)士會(huì)議，將醫(yī)院及護(hù)理部的工作理念和工作安排及時(shí)傳達(dá)給臨床護(hù)士。根據(jù)醫(yī)院宗旨和目標(biāo)，引導(dǎo)護(hù)士遵循。YJs21.COM

積極促進(jìn)護(hù)理部與其他部門的合作，幫助普外科主任承擔(dān)一些管理工作，促進(jìn)醫(yī)護(hù)的協(xié)作。

作為交流委員會(huì)的主要成員，積極參與該委員會(huì)的活動(dòng)，促進(jìn)該委員會(huì)的發(fā)展。

四、自身職業(yè)發(fā)展

在有效完成病房護(hù)理管理任務(wù)的情況下，努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，在各方面提高自己的能力。

本年度取得了護(hù)理夜大本科學(xué)位證書以及漢語本科畢業(yè)證書。

完成了院內(nèi)picc穿刺的培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用，提高工作效率。

在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的安排下，參加學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)多少次，外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議xxxx次，應(yīng)邀外出授課xxxx次。

科主任工作總結(jié) 篇7

一、強(qiáng)化醫(yī)師業(yè)務(wù)培訓(xùn)與技術(shù)考核，探索建立崗位考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，提高我科室醫(yī)師技術(shù)水平及工作積極性。

1、不定期對(duì)住院醫(yī)師基本理論知識(shí)、基本技能操作進(jìn)行抽考，成績(jī)記入年終考評(píng)。

2、對(duì)每年進(jìn)行兩次三基知識(shí)展開復(fù)習(xí)。對(duì)考試成績(jī)優(yōu)異者，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、對(duì)新入院醫(yī)技人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，尤其是法律、法規(guī)及醫(yī)療文書書寫規(guī)范的培訓(xùn)。

4、對(duì)參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的大學(xué)生重點(diǎn)強(qiáng)化培訓(xùn)、組織相關(guān)專業(yè)知識(shí)講座。

5、建立我科“最受學(xué)生歡迎的老師”評(píng)選方案，交由主任審批。審批通過后，每年評(píng)選兩名“最受學(xué)生歡迎的老師”，對(duì)最受學(xué)生歡迎的老師予以獎(jiǎng)勵(lì)。

二、抓好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，抓衛(wèi)技人員“三基”培訓(xùn)，加大督促和考核力度，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍：

1、組織科內(nèi)業(yè)務(wù)骨干開展小講課；抓好科內(nèi)講課教學(xué)，要求各學(xué)員必須參加科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求講課有教案，有記錄，由教學(xué)秘書作好登記工作；

2、根據(jù)科室專業(yè)發(fā)展需求，選派醫(yī)師到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的人員，做好登記；

3、參加院內(nèi)衛(wèi)技人員“三基”年度考核2次，加大初級(jí)醫(yī)師技能考核力度。注重人員崗位職責(zé)、規(guī)章制度、相關(guān)法律知識(shí)考核。

4、抓好進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生的管理工作。

5、抓好醫(yī)學(xué)科研、論文、新技術(shù)、新項(xiàng)目的收集、整理工作。

6、建立我科“實(shí)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)選方案，交由主任審批。審批通過后，每年評(píng)選實(shí)習(xí)生人數(shù)15%的“實(shí)習(xí)標(biāo)兵”，對(duì)實(shí)習(xí)標(biāo)兵予以獎(jiǎng)勵(lì)。

三、按照實(shí)習(xí)生《實(shí)習(xí)大綱》的要求實(shí)施教學(xué)：

1、完成20xx-20xx年度實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃，繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)習(xí)生、進(jìn)修醫(yī)師及住陪醫(yī)師的崗前培訓(xùn)制度，做好各類學(xué)員的崗前培訓(xùn)工作。

2、作好接收20xx-20xx新來實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生及住陪醫(yī)師到我院臨床實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作。

3、進(jìn)一步制定、完善并落實(shí)好教學(xué)工作制度，如教學(xué)查房制度、收集教學(xué)病歷制度、實(shí)習(xí)生管理制度、帶教老師管理制度等；督促各級(jí)人員執(zhí)行相關(guān)制度，落實(shí)職責(zé)，定期檢查教學(xué)登記本，并逐步將其與勞務(wù)費(fèi)掛鉤。

4、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，重視學(xué)生的信息管理反饋，做到發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)反饋，并提出改進(jìn)措施。

5、科室主任、教學(xué)秘書要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常帶教工作，教研室工作要常態(tài)化。并建議各教研室組織多樣化活動(dòng)，提高教師積極性，要重視青年培養(yǎng)性人員的建設(shè)，在穩(wěn)定的教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上不斷促進(jìn)教學(xué)改革。

科主任工作總結(jié) 篇8

一年的時(shí)間很快過去了，在過去一年里，我在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在工作能力、思想覺悟等方面有了更進(jìn)一步的提高，我本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：

一、嚴(yán)于律已，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進(jìn)一步提高

一年來，我始終堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上積極抵御拜金主義等一切腐朽思想。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。積極主動(dòng)工作，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)寫作及公文處理。在學(xué)習(xí)方法上做到抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理方面存在哪些不足，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的`業(yè)務(wù)工作能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)有關(guān)系的條例、辦法，使自己在學(xué)習(xí)上與時(shí)俱進(jìn)。

三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)

一年來，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手。

認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況，為解決問題作出科學(xué)的、正確的決策。

領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

在接待來訪群眾的工作中，堅(jiān)持按照工作要求，熱情接待來訪群眾、認(rèn)真聽取來訪群眾反映的問題，提出的要求、建議。同時(shí)，對(duì)群眾要求解決但一時(shí)又解決不了的問題認(rèn)真解釋，耐心做好群眾的思想工作，讓群眾相信政府。

在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，各項(xiàng)服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。

回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的人民公務(wù)員，為全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)!

科主任工作總結(jié) 篇9

2014年醫(yī)務(wù)科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)、各科主任的大力支持及全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力下，圍繞以病人為中心，努力提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主，以管理和規(guī)范為工作重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹13項(xiàng)核心制度等，結(jié)合我院實(shí)際情況，采取切實(shí)可行的有效措施，加大醫(yī)療質(zhì)量管理力度，注重醫(yī)務(wù)人員能力培養(yǎng)和職業(yè)道德教育，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，較好地完成了年初制定的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化醫(yī)政管理，應(yīng)對(duì)重點(diǎn)工作。

（一）順利完成第六期西學(xué)中培訓(xùn)班、全科醫(yī)師培訓(xùn)班、村醫(yī)培訓(xùn)班、急癥急救能力培訓(xùn)班、適宜技術(shù)培訓(xùn)班、中醫(yī)預(yù)防保健及康復(fù)能力培訓(xùn)班等一系列市區(qū)指派任務(wù)。共計(jì)培訓(xùn)200人次，720學(xué)時(shí)。

（二）完成2014對(duì)口幫扶工作。共計(jì)下派6名高年資醫(yī)師，帶教20名學(xué)員，專題講座38次，門診接診病人644人次，義診下派專家75人次，義診757人次，對(duì)口援建專科門診人次同期增長(zhǎng)11%。

（三）完成2014師承教育考核。全部師承筆記按期完成，老師及學(xué)員經(jīng)費(fèi)已發(fā)放到位。

（四）完成6次技術(shù)比武、崗位練兵活動(dòng)。共舉辦2次三基理論考核、2次適宜技術(shù)考核、1次心肺復(fù)蘇理論考核、1次心肺復(fù)蘇技能操作，所有臨床醫(yī)師考核合格。

二、防范醫(yī)療事故，保障醫(yī)療安全。

（一）開展規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為簡(jiǎn)化就醫(yī)流程治理過度醫(yī)療減少醫(yī)患糾紛專項(xiàng)活動(dòng)，從質(zhì)量和溝通著手保證醫(yī)療安全。

1、認(rèn)真做好醫(yī)療質(zhì)量考核工作，嚴(yán)格按管理規(guī)范開展工作，嚴(yán)格按醫(yī)療操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)開展醫(yī)療活動(dòng)。強(qiáng)化醫(yī)療安全教育，組織醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)新增有關(guān)醫(yī)療文書及法律法規(guī)條例。

2、強(qiáng)調(diào)入院告知書、授權(quán)書、各種診療知情同意書的規(guī)范完整書寫；加強(qiáng)對(duì)診療計(jì)劃、用藥安全性的檢查力度；嚴(yán)格做好手術(shù)安全核查。

（二）做好醫(yī)療糾紛的調(diào)解、應(yīng)訴工作。完善第三方醫(yī)療糾紛調(diào)解機(jī)制，全部臨床、檢驗(yàn)、影像醫(yī)師按期參加醫(yī)療責(zé)任險(xiǎn)，妥善處理醫(yī)療糾紛。

三、醫(yī)療質(zhì)量管理。

（一）強(qiáng)調(diào)醫(yī)療核心制度的落實(shí)執(zhí)行。主要敦促科主任在科室管理中嚴(yán)格按照核心制度的要求管理，加強(qiáng)科室自身建設(shè)，完善各種質(zhì)量活動(dòng)和資料整理。

（二）醫(yī)護(hù)藥協(xié)同開展醫(yī)療質(zhì)量活動(dòng)和病案質(zhì)量管理。督導(dǎo)各科室主任嚴(yán)把科室醫(yī)療質(zhì)量，針對(duì)不足提出合理改進(jìn)意見。

四、學(xué)科發(fā)展方面。

（一）圓滿完成針灸科創(chuàng)建蘭州市中醫(yī)重點(diǎn)?？乒ぷ?，10月順利掛牌。

（二）完成2014繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)工作。

（三）鼓勵(lì)科室積極開展中醫(yī)適宜技術(shù)，創(chuàng)建科室特色的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)。

五、日常工作和特殊工作。

（一）協(xié)調(diào)好臨床科室與職能科室之間、各科室之間、每個(gè)科室中的人員之間的關(guān)系。保證各科業(yè)務(wù)工作的正常順利開展，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的處理，未因這些關(guān)系的問題造成醫(yī)療業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)的障礙。

（二）較好完成了上級(jí)各種檢查的策應(yīng)、協(xié)助工作。

（三）做好各種醫(yī)療文件的上傳下達(dá)。

（四）做好基層衛(wèi)生院的對(duì)口支援工作。

（五）協(xié)助網(wǎng)絡(luò)部門較好完成了信息工作。

六、加強(qiáng)科主任管理?？浦魅问蔷S系醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)和醫(yī)療工作有序開展的中堅(jiān)力量，科主任管理是醫(yī)務(wù)科工作的重要一環(huán)。醫(yī)務(wù)科通過做好科主任功課，有重點(diǎn)的分析、督促、解決科室存在問題，強(qiáng)化科主任管理意識(shí)，強(qiáng)化制度落實(shí)，貫徹執(zhí)行院部決策。

七、不足方面。

（一）臨床路徑雖已建立，但尚未是真正開展，還有許多工作要做。

（二）在對(duì)醫(yī)療質(zhì)量管理工作的監(jiān)察方面尚存較大差距。

（三）在學(xué)科建設(shè)方面投入的精力不足。

（四）科主任管理工作尚有不足。

（五）二甲持續(xù)性改性工作開展不足。2015年醫(yī)務(wù)科將以繼續(xù)統(tǒng)領(lǐng)醫(yī)療工作發(fā)展全局，圍繞醫(yī)院管理主題開展工作，在2014年進(jìn)行的工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)療安全性、制度落實(shí)、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)，使醫(yī)務(wù)科管理工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

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小學(xué)班主任年度工作總結(jié)范例(9篇)

隨著日子一天天過去，新的一年在等著我們！想必你已經(jīng)在準(zhǔn)備年度小學(xué)班主任工作總結(jié)了。優(yōu)秀的人都是善于學(xué)習(xí)的人，工作總結(jié)亦如是。那么一篇小學(xué)班主任年終個(gè)人工作總結(jié)究竟該怎么寫呢？編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了小學(xué)班主任年度工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇1

回顧主要教學(xué)工作及成效

1. 認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材，依據(jù)學(xué)生情況準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨意拔高或降低。正確大膽地取舍教材。

2. 課堂上加強(qiáng)學(xué)生的語文綜合能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3. 教法設(shè)計(jì)盡量做到靈活多樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣。

4.課堂上交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，從而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5.培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng)的好習(xí)慣。

6.培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

7．充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，老師只起組織和引導(dǎo)的作用，師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂變成有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境。

8.抓好知識(shí)的落實(shí)和過關(guān)。

在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)之后，我都進(jìn)行檢測(cè)針對(duì)學(xué)生存在的問題，及時(shí)解決。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的個(gè)別輔導(dǎo)，使之掌握，并能運(yùn)用。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍有了提高。

9.認(rèn)真做好課后反思；回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑。

10.積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。本期共聽課32節(jié)。

學(xué)生能力培養(yǎng)策略及成效

1.學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能有了提升

針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。比如，在書寫方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服寫錯(cuò)別字。對(duì)生字新詞的理解運(yùn)用，對(duì)精彩句段的積累，對(duì)寫作方法的指導(dǎo)等，我都逐一進(jìn)行落實(shí)強(qiáng)調(diào)，所以學(xué)生的基本技能和語文能力有了提高。

2.做好轉(zhuǎn)差工作，學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步

針對(duì)我們班差生較多的情況，我給差生“開小灶”，每課根進(jìn)，要求生字詞語先過關(guān)，再逐步的培養(yǎng)讀文、理解課文、口語表達(dá)能力等。既嚴(yán)格督促，又給與他們及時(shí)的鼓勵(lì)，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。

3.學(xué)生參與課堂的積極性有所提高

課堂上，學(xué)生主動(dòng)發(fā)言的人越來越多，說話的質(zhì)量也提高了。

4.學(xué)生基本能做到靜心認(rèn)真傾聽同學(xué)的發(fā)言了。

5.拓展了學(xué)生的知識(shí)視野

6.大多學(xué)生養(yǎng)成了課前認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

本學(xué)期，我為學(xué)生提供了課前預(yù)習(xí)本，為學(xué)生制定預(yù)習(xí)內(nèi)容——寫本課生字新詞、摘錄本課四字詞語、搜集作者相關(guān)資料、概括本課主要內(nèi)容、寫寫初讀感受（圍繞主人公的精神品質(zhì)、圍繞作者的思想情感）

所帶教學(xué)班級(jí)在各類教學(xué)競(jìng)賽、評(píng)比情況

1.期中語文綜合測(cè)試局全年級(jí)第一名。

2.背誦能力測(cè)試獲年級(jí)組第二名。

3.能力測(cè)試全年級(jí)第一名。

自我反思教學(xué)工作存在的不足

1．對(duì)學(xué)生品讀與朗讀課文的時(shí)間把握不夠合理。要么說悟過多朗讀指導(dǎo)欠缺，要么說悟談的過淺。

2．課堂時(shí)間把握不合理，老是感覺時(shí)間不夠用，所以老感覺重點(diǎn)不突出，難點(diǎn)不突破。

3．學(xué)生的寫作水平亟待提高。不能寫真人真事，自然流露不出真實(shí)的感情。

4. 課堂中雖預(yù)設(shè)了寫話說話環(huán)節(jié)，但時(shí)間安排老是不夠，訓(xùn)練不扎實(shí)。

下學(xué)期工作設(shè)想或建議

1．努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。

2．創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3．課前做好預(yù)設(shè)，包括每個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間的安排。

4.課堂多滲透寫作指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生寫真人，寫真事，說真話。

5.設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際的課，課堂中要貫穿思維訓(xùn)練，既要對(duì)優(yōu)生有所拔高，還不能讓學(xué)困生感到一節(jié)課無事可做。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇2

一、基本情景

本班有學(xué)生36人，大部分同學(xué)能尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，沒有違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)方面，大部分同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課留心聽講，課后自覺復(fù)習(xí)功課，按時(shí)完成作業(yè)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但也有一部分學(xué)生紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎，基礎(chǔ)不扎實(shí)，成績(jī)不夢(mèng)想。他們上課經(jīng)常開小差，課后不按時(shí)完成作業(yè)，書寫馬虎。所以，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上都有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、主要成績(jī)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及《禮貌班評(píng)比條例》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律教育和團(tuán)體榮譽(yù)感的教育。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保教育，提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

3、經(jīng)過師生們一學(xué)期的共同努力，使本班構(gòu)成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

4、配合學(xué)校的工作計(jì)劃，開展了一系列有益身心發(fā)展的活動(dòng)，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。

5、經(jīng)過對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電、交通等的安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，本學(xué)期我班事故率為零。

三、主要做法

1、重溫“守則”、“規(guī)范”，強(qiáng)化行為習(xí)慣的培養(yǎng)與訓(xùn)練，努力培養(yǎng)一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、守紀(jì)進(jìn)取”的團(tuán)體。

2、校會(huì)、班會(huì)、少先隊(duì)中隊(duì)為主要形式，開展對(duì)學(xué)生的思想品德、品質(zhì)教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

3、做好日常行為工作，抓好禮貌班的評(píng)比活動(dòng)。

4、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好培優(yōu)扶差工作，抓好學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)造本事的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的文化素質(zhì)。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同督促學(xué)生提高。

6、進(jìn)取開展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

7、強(qiáng)化班干職能作用，充分發(fā)揮班干的作用。

四、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

要管理好一個(gè)班級(jí)，班主任必須把工作做得細(xì)致，放下架子，與學(xué)生多親近。僅有做學(xué)生的貼心人，學(xué)生才能聽之、信之。僅有動(dòng)之以情，才能敲開心靈之門。如宋焱坤同學(xué)，平時(shí)上課經(jīng)常開小差，我發(fā)現(xiàn)他原先是因?yàn)闆]在戶口，自卑感強(qiáng)，心理不平衡才造成這種情形的。我明白后并沒有在課堂上過分責(zé)備他，相反卻經(jīng)常與他談心，他聽后想到自我平時(shí)的行為，羞愧地低下了頭。之后努力學(xué)習(xí)，在期末檢測(cè)中成績(jī)提高較大。假如當(dāng)時(shí)不是用愛心去感化他，而是怒斥他，或許會(huì)迫使他走上斜路，就大相徑庭了。教育是一門高深的學(xué)問，教導(dǎo)學(xué)生要講究方法。異常是對(duì)待后進(jìn)生的問題，他們由于性格、心理、素質(zhì)等并不是我們能夠憑一腔熱情可了事的。所以有必要曉之以理，先用理論加以開導(dǎo)，闡明學(xué)生的任務(wù)和班團(tuán)體的作用，適當(dāng)講古代先賢的故事，從正反兩面加以激發(fā)、引導(dǎo)，從而以理服人。

五、存在問題與工作設(shè)想

存在問題：

1、個(gè)別學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)淡薄。

2、個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)觀念較淡薄，勞動(dòng)時(shí)不進(jìn)取。

3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)進(jìn)取性低。

工作設(shè)想：

1、在團(tuán)體活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

2、培養(yǎng)、提高學(xué)生的勞動(dòng)觀念，發(fā)展學(xué)生的勞動(dòng)本事。

3、加強(qiáng)思想教育，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇3

緊張的一學(xué)期結(jié)束了，我圓滿地完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。這學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)語文教學(xué)工作和班主任工作。共有學(xué)生23人，從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況來看處于兩極分化狀態(tài)；從學(xué)生的家庭狀況來看大約有一半的學(xué)生都是留守兒童；另外，還有幾名單親家庭。雖然班級(jí)的情況比較復(fù)雜但從學(xué)生以及家長(zhǎng)反饋的信息來看，收到了一定的效果。同時(shí)也存在許多不足，通過短短的學(xué)期教學(xué)實(shí)踐，我的感觸很多，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、政治思想方面

我積極參加學(xué)校的每次教師例會(huì)，認(rèn)真做好筆記。工作中嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，責(zé)任心較強(qiáng)，自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律。特別是作為一名班主任我時(shí)刻注意自己的一言一行，因?yàn)檫@不僅僅影響想到班級(jí)和學(xué)校的利益，也是自己作為一名教師也必需具備的，因此我在工作中處處起到模范帶頭作用，身正為范。

二、教學(xué)工作方面

班級(jí)文化建設(shè)方面

本學(xué)期為了讓本班學(xué)生擁有班級(jí)小主人意識(shí)，以及集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我在班級(jí)文化建設(shè)方面做了努力。

班歌的確定。我們最終確定《隱形的翅膀》作為本班班歌，這一首歌曲積極上進(jìn)，能夠鼓勵(lì)學(xué)生樂觀的對(duì)待生活和學(xué)習(xí)上的困難，并且通過集體傳唱，能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

班規(guī)的確定。由于本班學(xué)生自控能力較差，紀(jì)律渙散，個(gè)人行為習(xí)慣急需矯正，我通過民主協(xié)商的辦法在班級(jí)確定了一些班規(guī)以及獎(jiǎng)懲制度，通過明確的條目，對(duì)學(xué)生的日常行為一定程度上進(jìn)行了制約。

路對(duì)口號(hào)的確立。由于本班學(xué)生為四年級(jí)學(xué)生，年齡較小，自覺性不高，而且習(xí)慣于口號(hào)類的記憶，我結(jié)合路對(duì)制度每日確立了路對(duì)口號(hào)，主要分為兩類：一種是素質(zhì)了，一種是學(xué)習(xí)類。前者我們選用了“我相信，我能行”“成功就是堅(jiān)持再走一步”等，后者我只要是從每天學(xué)的課文里面篩選關(guān)鍵字詞，或者反應(yīng)文章中心的句子作為口號(hào)，例如《為中華之崛起而讀書》一課，我節(jié)選了題目，《卡羅納》一課我則總結(jié)了中心思想里面的“真誠理解，互相關(guān)愛”作為當(dāng)天的路對(duì)口號(hào)，這樣不僅有利于學(xué)生復(fù)習(xí)記憶當(dāng)天所學(xué)，還漸漸的鍛煉了學(xué)生對(duì)信息的有效篩選和文章中心的準(zhǔn)確把握，后來我只要讓學(xué)生自己來確定當(dāng)日的路對(duì)口號(hào)。

在教學(xué)工作方面，作為新教師的我虛心向老教師學(xué)習(xí)，也取得一定的成績(jī)。本學(xué)期我開了一節(jié)公開課，這也是借機(jī)檢驗(yàn)下我的成長(zhǎng)情況。上完課后，我發(fā)現(xiàn)自己抓住了重點(diǎn)，但是沒突破難點(diǎn)。在引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“我”所獲得的啟示時(shí)，我主要是采用“讀”的方式，表演讀、指名讀、全班讀等等方式，特別是在讓孩子表演讀的時(shí)候，效果不錯(cuò)，因?yàn)榘嗌蟿偤糜芯邆湟欢ū硌菽芰Φ暮⒆樱诒硌葑x的時(shí)候，通過孩子自己的表演，可以帶著全班同學(xué)一起體會(huì)作者的情感變化，這樣孩子也更加記憶猶新。今后，我還得在以下這幾個(gè)問題加以思考探索；用怎樣的方式使學(xué)生的朗讀質(zhì)量得以提高；怎樣激發(fā)學(xué)生朗讀的積極性；如何實(shí)現(xiàn)有感情地朗讀這一目標(biāo)；如何評(píng)價(jià)朗讀結(jié)果。特別是在指名孩子表演讀得時(shí)候，我只注意到那些成績(jī)好的孩子，沒讓更多的孩子參與表演，不能很好地照顧到全班同學(xué)，這也是評(píng)課老師再三提到的，今后我會(huì)多加注意這個(gè)問題，照顧到更多的孩子。

總的來說，一節(jié)課下來，我的教學(xué)目標(biāo)差一點(diǎn)就達(dá)到了，挺可惜的，這也是在敲響我的警鐘，必須備好每一堂課，不只要備教材，備教參，還必須備學(xué)生。我在寫教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候，沒有猜測(cè)下自己班上的孩子會(huì)做出如何的反應(yīng)，這點(diǎn)做得很不好，今后，每一次的備課，我都必須記得這一點(diǎn)，只有在備好學(xué)生的基礎(chǔ)上才能很好地達(dá)到自己的教學(xué)目標(biāo)。

三、樹立良好的老師形象

在工作中我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，尤其是在學(xué)生中，時(shí)刻注意自己的言談舉止為學(xué)生做出表率。

人們常常把老師比喻成媽媽，這話一點(diǎn)都不假。記得胡彥樂有次口誤把我喊成他媽媽了。對(duì)待孩子一定要有“愛心”“耐心”。把孩子們當(dāng)成是自己的家人，為孩子們傾注所有的感情。

四、真正做到"因材施教"。

根據(jù)每個(gè)學(xué)生的家庭背景，了解孩子們?cè)诩抑械谋憩F(xiàn)，觀察孩子們的一些生活習(xí)慣，做孩子們最忠實(shí)的聽眾。由于我是新接手我們班，一開始，為了了解這些孩子，我多花時(shí)間跟雅雅一起聊天，提早了解我們班上的孩子的一些情況。做到對(duì)癥下藥。對(duì)于一些后進(jìn)生，我經(jīng)常找他們談心，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系共同解決，從而幫助他們轉(zhuǎn)化思，達(dá)到育人的目的。特別是班上的一些后進(jìn)生，今年的成績(jī)也有所提高，相信他們的付出已經(jīng)得到收獲了。由衷地替這些孩子感到高興。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇4

本人熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，對(duì)工作盡職盡責(zé)。對(duì)教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，對(duì)自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識(shí)水平，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?，F(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn):

一.重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平:

“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”?！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。

可以說，思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想，明確人生目標(biāo)，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才，有了這樣的明確目標(biāo)后，我們就不會(huì)再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。雖講臺(tái)搖搖欲倒，我依然操起教鞭；雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無怨言。

有人說，一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才，半個(gè)作家的文才，半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才，磁帶買了一打又一打。為了提到寫作能力，我在1990年參加了中國人民大學(xué)文學(xué)寫作培訓(xùn)，并以《企業(yè)家報(bào)》.《詩刊》等為練筆場(chǎng)所。為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面，我在1992年參加了《企業(yè)家報(bào)》書友會(huì)。為了提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，我積極參加市進(jìn)修學(xué)校安排的電化教學(xué).教學(xué)技能?；竟Φ雀黝惻嘤?xùn)。20xx.6取得了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)合格證書，為了充實(shí)的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念，我閱讀了《球形教學(xué)法》.《讀寫結(jié)合法》.《課堂教學(xué)模式探討》.《于永正的讀式教學(xué)》以及《支玉恒理論》等數(shù)十本理論書籍。總之，我努力朝著我的話去做:一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦，時(shí)常新鮮的血液。

二.為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)：

一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，而狹義地說，實(shí)際目標(biāo)就是教好書，培養(yǎng)出人才。對(duì)此，我十幾年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充。

十幾年來，我連續(xù)擔(dān)任1—5年級(jí)語文兼班主任，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，他們一點(diǎn)也不懂，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無阻。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，給戴紅花。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識(shí)，經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績(jī)也進(jìn)步了。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問題。由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評(píng)。

沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。只有對(duì)祖國熱愛，對(duì)事業(yè)的熱愛，對(duì)學(xué)生的熱愛，才能教好書，管好班級(jí)。十幾年來，我一直都擔(dān)任中高年級(jí)的班主任。輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生，深入到學(xué)生中間，做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。

光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué).高效的目的的。我十幾年從事高年級(jí)語文教學(xué)，在教學(xué)中刻苦鉆研，勇于探索。根據(jù)目前農(nóng)村學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況，主張教材應(yīng)以教科書為主，以大量課外讀物為輔的大語文觀，提出“課堂教學(xué)到效化，課外閱讀大量化，讓學(xué)生在讀中開發(fā)潛能，在讀中自我教育”的做法。主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，迎合社會(huì)發(fā)展需要，與理論緊密聯(lián)系，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升理論。

三、重德育教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展：

平時(shí)在教學(xué)中，不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育，從學(xué)生一進(jìn)校門，我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助、互相愛護(hù)。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇5

時(shí)光飛逝，不知不覺一學(xué)期就過去了，我擔(dān)任的是一年級(jí)的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾?？偨Y(jié)如下：

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動(dòng)，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點(diǎn)就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上，首先是利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習(xí)慣。另外我利用學(xué)生手邊的課本，讓他們做完作業(yè)一起看看課外書，這樣既保持教室安靜，也可以使學(xué)生增加課外識(shí)字量，對(duì)讀書產(chǎn)生興趣。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣，我要求學(xué)生到了教室以后就拿出課本讀書，不可以離開自己的位子，由課代表監(jiān)督完成。

二、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，這個(gè)學(xué)期學(xué)校開展的活動(dòng)比較多，我?guī)椭鷮W(xué)生收集故事參加學(xué)校舉行的講故事比賽，我們 班獲得第一名 ；選拔學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)比賽，我們班獲多個(gè)單人第一和團(tuán)體總分第一的好成績(jī)，我班在繪畫比賽和小制作比賽中，也分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)和總分第一的好成績(jī)，在舒適班級(jí)評(píng)比中，我們班獲二等獎(jiǎng)，在花圃評(píng)比中，我們班獲二等獎(jiǎng) 。通過這些活動(dòng)使學(xué)生形成熱愛班級(jí)的感情，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

三、培養(yǎng)有管理能力的小干部

班 干部是老師的得力助手，選拔一個(gè)有能力的班干部至關(guān)重要。一年級(jí)學(xué)生年齡小，能力強(qiáng)的也不多，所以我著重培養(yǎng)了3類班干部：班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員和各科課代表。并從班干中每天選出一個(gè)值日組長(zhǎng)，他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，這樣就培養(yǎng)了小干部的`能力。

四、平時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話存進(jìn)自己的手機(jī)，以便隨身攜帶，家長(zhǎng)打來電話也一時(shí)，我總是耐心地和他們講解、溝通，把孩子時(shí)時(shí)刻刻的情況告之家長(zhǎng)。在平時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長(zhǎng)的理解和配合，共同教育孩子。家長(zhǎng)們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。這點(diǎn)也是我這學(xué)期自己覺得做得比較成功的地方。

一學(xué)期很快就過去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應(yīng)該說學(xué)生還是比較聽話的。但是我還有很多做得不足的地方，比如工作還不夠細(xì)致，對(duì)待孩子還不夠細(xì)心。所以下學(xué)期我和孩子們要不斷努力，把班級(jí)的方方面面建設(shè)得更好。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇6

時(shí)光如箭，云卷云舒，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作，我覺得有苦、有甜、有笑、有淚，在這一學(xué)期的教育教學(xué)中，我擔(dān)任一年級(jí)一班的語文教學(xué)。低年級(jí)的語文教學(xué)，尤其是一年級(jí)的語文教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)打不牢，會(huì)影響學(xué)生今后對(duì)語文的學(xué)習(xí)。為此下了很多功夫，盡我最大努力幫學(xué)生打牢基礎(chǔ)，此外我榮幸地兼任了本班的班主任工作，現(xiàn)將這學(xué)期的工作做一總結(jié)。

一、教學(xué)工作

(一)注重漢語拼音知識(shí)的掌握

漢語拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握，在教學(xué)中我想出了許多辦法。例如：在學(xué)習(xí)單韻母aoeiuü時(shí)，我會(huì)為它們編歌謠：醫(yī)生給我做檢查，張大嘴巴aaa。公雞啼鳴叫喔喔，圓圓嘴巴ooo。清清池塘一只鵝，扁扁嘴巴eee等，來幫助學(xué)生對(duì)枯燥的漢語拼音進(jìn)行記憶。使他們看到拼音就能想起瑯瑯上口的兒歌。

在學(xué)習(xí)復(fù)韻母發(fā)音時(shí)，有的學(xué)生不能很好掌握發(fā)音。在課堂上，我先進(jìn)行范讀，然后在引導(dǎo)學(xué)生掌握朗讀方法。例如：進(jìn)行復(fù)韻母“ai”的教學(xué)時(shí)，我先復(fù)習(xí)a與i的讀音，再引出新字母“ai”做抽動(dòng)式卡片(由a推向i)進(jìn)行直觀教學(xué)，使學(xué)生明白“ai”是由a與i組成，教師再進(jìn)行示范發(fā)音，引導(dǎo)學(xué)生聽清教師先發(fā)哪個(gè)字母的音后發(fā)哪個(gè)字母的字，使學(xué)生明白“ai”先發(fā)a的音再發(fā)i的音，由a快速滑向i就是“ai”。在進(jìn)行小組，男女生的練讀比賽。教師做到先扶著走，再領(lǐng)著走，最后自己走，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功。有了這一基礎(chǔ)，學(xué)生在學(xué)習(xí)“ei、ui”就容易多了，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也不錯(cuò)。

漢語拼音最難的知識(shí)莫過于音節(jié)的拼讀，在教學(xué)音節(jié)時(shí)，我先范讀再引導(dǎo)學(xué)生掌握拼讀技巧，然后進(jìn)行圖文并茂的記憶教學(xué)。使學(xué)生漸漸掌握拼讀方法。例如：進(jìn)行“bà”的教學(xué)時(shí)，我利用學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出示了“爸”的漢字，學(xué)生馬上利用“爸”的讀音拼出了音節(jié)“b-à-bà”，再出示圖與其相對(duì)應(yīng)，刺激學(xué)生記憶，教師再糾正他們的發(fā)音方法，引導(dǎo)他們讀兩拼音節(jié)時(shí)要前音輕短后音重，兩音相連猛一碰，再讓學(xué)生通過讀音節(jié)的四聲調(diào)漸漸體會(huì)兒歌的意思，而不是死記硬背。使學(xué)生逐步體會(huì)兩拼音節(jié)的拼讀方法。

在進(jìn)行三拼音節(jié)教學(xué)時(shí)，例如“huā”，先出示hā與huā讓學(xué)生說說這兩個(gè)音節(jié)有什么不同，再出示圖片“花朵”貼在“huā”的音節(jié)旁邊，讓學(xué)生看著圖猜猜“huā”這個(gè)音節(jié)怎么讀，由于圖文并茂，學(xué)生很快就拼了出來，教師在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)三拼音節(jié)的拼讀技巧：聲清介快音響亮。教師在加以四聲調(diào)的拼讀練習(xí)，學(xué)生很容易就接收了，而不是一味的灌輸。一年級(jí)拼音教學(xué)最終的任務(wù)要達(dá)到正確書寫聲母、韻母和音節(jié)，怎樣讓學(xué)生短時(shí)間內(nèi)達(dá)到目標(biāo)?我采用了在黑板上寫出聲母、韻母的拼音表，每天早晨學(xué)生到校都要給自己的小伙伴讀一讀，利用晨讀時(shí)間比賽誰讀的又快又準(zhǔn)。

在做作業(yè)時(shí)，我會(huì)讓他們用漢語拼音寫一句自己想說的話，或者是愿望，謎語，或者是某一天自己都干了什么，由一句到多句等。鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書，從而訓(xùn)練學(xué)生對(duì)拼音的掌握與鞏固。通過學(xué)兒歌，圖文并茂，游戲的方法，使學(xué)生在一個(gè)月的時(shí)間里，基本掌握了漢語拼音的知識(shí)。

(二)抓好識(shí)字、寫字的訓(xùn)練

識(shí)字寫字教學(xué)是一年級(jí)語文教學(xué)工作的難點(diǎn)。一年級(jí)的學(xué)生喜歡模仿，教師在他們心中是高大的，教師的一言一行會(huì)影響他們的一生。能讓每一個(gè)學(xué)生寫一手好字，是我最大的心愿。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對(duì)學(xué)生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。例如：在指導(dǎo)書寫“本”字時(shí)，首先引導(dǎo)觀察“本”與“木”的區(qū)分，告訴學(xué)生“木”是一棵樹(出示：“木”和象形字 )，“本”里面的橫是樹根，所以“本”就是“根”的意思。

后來引申為“根本”。再引導(dǎo)學(xué)生觀察“本”字在田字格中的占格，使學(xué)生進(jìn)一步加深印象。師范寫，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察字形，讀帖、描紅、仿寫。并指導(dǎo)學(xué)生做到“四個(gè)一”：眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌邊一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，拇指食指永不挨。在指導(dǎo)書寫漢字時(shí)每一步都這樣，就會(huì)使學(xué)生書寫生字養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級(jí)語文的認(rèn)讀字較多，而且字形復(fù)雜，怎樣在四十分鐘的時(shí)間里，有效的使學(xué)生掌握這些生字。我采用了以下措施：

1.為漢字編謎語，如：合起手(拿)。嘴里長(zhǎng)牙(呀)。沒有了太陽(晚)。

2.歸類識(shí)字法。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用加一加的方法觀察哪些字是由以前學(xué)過的字組成的。運(yùn)用減一減的方法，觀察某一個(gè)字如果去掉其中一個(gè)字會(huì)變成什么字。運(yùn)用熟字換偏旁為生字換一個(gè)偏旁組成新字。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)記生字的方法。

3.為形近字編兒歌。例如：認(rèn)讀“清”、“請(qǐng)”、 “情”、 “睛”、 “晴”、 “蜻”時(shí)，學(xué)生難以分清，我給他們編了一首兒歌：有水方說清，用言去邀請(qǐng)，日出天氣晴，有目是眼睛，有心情更濃，有蟲是蜻蜓。幫他們記憶。

4.在生活中識(shí)記生字。鼓勵(lì)學(xué)生通過廣告牌，路標(biāo)、課外書、收集自己認(rèn)識(shí)哪些字。每天早上到學(xué)?？上蛐∨笥褏R報(bào)，激發(fā)他們的識(shí)字興趣。通過這些方法的使用，學(xué)生漸漸學(xué)會(huì)了怎樣識(shí)記生字，學(xué)生的識(shí)字本領(lǐng)有了提高。

(三)抓好閱讀訓(xùn)練

如何讓學(xué)生體會(huì)課文內(nèi)容，對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說，要從閱讀著手。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，在上課前，我都要把課文有感情的朗讀一次，特別注意課文中的字音、語調(diào)、語速、語感，盡可能讓學(xué)生感受課文的美。在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣。

盡量使學(xué)生打開想象的翅膀，讀出自己的感受。比如：我在上《雪孩子》一課時(shí)，當(dāng)學(xué)生讀完課文時(shí)，很多學(xué)生特別喜歡雪孩子，于是我就設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)問題激發(fā)他們的想象：雪孩子還會(huì)回來?它到哪兒去了?如果你是雪孩子你會(huì)對(duì)小白兔說些什么?這時(shí)，我及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生說說自己的理由，從而讓學(xué)生多角度思考，并通過朗讀大膽表現(xiàn)自己的獨(dú)特感受。

二、班主任工作體會(huì)

經(jīng)過一學(xué)期的洗禮，讓我深深感到當(dāng)一名教師不容易，當(dāng)一名班主任更是不簡(jiǎn)單，需要無限的愛心、耐心，更要有如針般的細(xì)心，才能創(chuàng)造出良好的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境。一年級(jí)的孩子活潑好動(dòng)，接收知識(shí)快，要管理好他們可不容易。針對(duì)班中學(xué)生的特點(diǎn)，我做了以下工作：

1、加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺性。由于一年級(jí)的小學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，許多常規(guī)需要學(xué)習(xí)，針對(duì)這一特點(diǎn)，在剛開學(xué)我就從“坐、站、舉手、排隊(duì)、用餐”一一教起，一個(gè)星期之后，學(xué)生漸漸知道了每天何時(shí)該做何事。利用課余時(shí)間，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)生的行進(jìn)規(guī)范有了進(jìn)步。

2、多表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。每天的晨讀時(shí)間，我都會(huì)鼓勵(lì)孩子們用自己喜歡的方式朗讀課文。在巡回檢查的過程中，讓認(rèn)真讀書的同學(xué)領(lǐng)讀、表演讀，教師為他們豎起大拇指，學(xué)生的積極性大增，每天晨讀課都書聲瑯瑯。

3、與家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)溝通與聯(lián)系。我覺得，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開家庭的影響，教師對(duì)孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢(shì)單力薄，所以我通過家長(zhǎng)接送孩子時(shí)，交流孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，在家中有哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。從而對(duì)學(xué)生進(jìn)一步了解，使班主任工作能夠得心應(yīng)手。

一個(gè)學(xué)期不知不覺過去了，從學(xué)生進(jìn)校到現(xiàn)在，學(xué)生從什么都不懂到現(xiàn)在會(huì)認(rèn)字，會(huì)表達(dá)，能與老師、同學(xué)進(jìn)行交流，這個(gè)變化很大。這一學(xué)期下來，學(xué)生能適應(yīng)學(xué)校的生活。

以上是我在這一學(xué)期中的工作體會(huì)，通過這一學(xué)期的磨煉，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多要學(xué)習(xí)的知識(shí)，有許多不成熟的地方，今后我會(huì)更加努力地做好自己的本職工作，提高自身的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，因?yàn)槲覠釔圻@一職業(yè)，所以我選擇了它，我將為此而繼續(xù)努力奮斗。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇7

暑假剛過，已到開學(xué)，這學(xué)期我接了六、六兩個(gè)班，這兩個(gè)班的英語成績(jī)?cè)诒灸昙?jí)都具中下水平，特別是六班，它的積分竟然距領(lǐng)先者40個(gè)積分，我還聽前任英語教師說更難管的是紀(jì)律，說實(shí)話，剛接手這兩個(gè)班時(shí)，我真的有點(diǎn)害怕，怕成績(jī)不好，更怕紀(jì)律不好，怕學(xué)生不聽話。

開學(xué)第一節(jié)課怎樣上呢？上好開學(xué)第一節(jié)課既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象，又直接影響學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣和熱情，于是第一節(jié)課我本沒有安排課本新知識(shí)的教學(xué)，而是強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律及坐姿，突然有一個(gè)學(xué)生說了一句“班規(guī)”，我順勢(shì)把Lesson1的班規(guī)學(xué)習(xí)了一遍，效果挺不錯(cuò)，接著我又教學(xué)生做了一些游戲，學(xué)生興趣大增，充滿激情，是我始料未及的。

以前我的課堂也很安靜，但在開學(xué)第一節(jié)課都要使用擴(kuò)音器。直到現(xiàn)在兩個(gè)班我都已經(jīng)上了四、五節(jié)英語課，我還沒有用過擴(kuò)音器呢！

上開學(xué)第一節(jié)課教師要營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，學(xué)習(xí)必要的“ClassRules”，充分抓住學(xué)生的興奮點(diǎn)，迎合學(xué)生的心理，一定會(huì)收到事半功倍的效果。現(xiàn)在一切才剛剛開始，但無論如何已經(jīng)開了一個(gè)好頭，我希望這種課堂能長(zhǎng)久地保持下去，我也會(huì)繼續(xù)努力的！

小學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇8

一年又過去了，端坐桌前思索。平凡的班主任工作，是讓學(xué)生提高本事、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。所以，要做好這項(xiàng)工作，必須花很大的精力和努力。我把這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、抓好學(xué)生思想工作，促成班級(jí)精神：

“做一個(gè)堂堂正正的人?！笔俏乙幌蚨紥煸谧爝叺脑?，孩子們和異常熟悉，不管是考試還是平常作業(yè)學(xué)生們都能很自覺的獨(dú)立完成。在生活中孩子沒也是坦誠相待。另外我還結(jié)合語文課和思品課程加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，例如語文課的樂園中的名言和課文中思想教育的資料，“誠實(shí)和勤勉應(yīng)當(dāng)成為你終身的伴侶”，時(shí)時(shí)提醒是是注意。另外我還在黑板的左邊開設(shè)了一個(gè)專欄“詩文朗誦”，第一句話就是“我是個(gè)好孩子”讓學(xué)生每節(jié)課讀每一天讀，在孩子們的思想中構(gòu)成一個(gè)思維定向。我一向強(qiáng)調(diào)“男生要像男子漢，x要溫文爾雅。”同時(shí)我還利用班會(huì)、平時(shí)時(shí)間，尤其是利用偶發(fā)事件進(jìn)行教育。目前班級(jí)基本構(gòu)成一種班級(jí)精神“誠實(shí)、勤奮、夢(mèng)想、寬容”。

二、抓好班級(jí)教學(xué)工作，促成班級(jí)氛圍：

一個(gè)班級(jí)是以學(xué)習(xí)為靈魂的，沒有深入的班級(jí)是失敗的。為了讓學(xué)生們深入學(xué)習(xí)，我個(gè)人想以下幾個(gè)方面是成功的。

1、充分協(xié)調(diào)。摩擦總是會(huì)有的，而協(xié)調(diào)是潤(rùn)滑劑。我便是班上的那瓶潤(rùn)滑劑。在日常工作中，我不斷協(xié)調(diào)教師與教師之間，協(xié)調(diào)教師與學(xué)生之間，協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)生之間。教師間倒是很容易，而學(xué)生之間也能用x和影響力來解決。而教師和學(xué)生之間的協(xié)調(diào)是很重要的。異常是在科任教師對(duì)學(xué)生的言行不適時(shí)，在學(xué)生心中，在學(xué)生群體中造成很大負(fù)面影響的時(shí)候，很可能會(huì)發(fā)生矛盾，雖然是四年級(jí)，可是學(xué)生的內(nèi)心開始抗拒，就會(huì)直接影響這科學(xué)習(xí)，并且這樣影響有著很強(qiáng)的“傳染性”。在本學(xué)期，我覺得我做的很棒，讓各科教師和學(xué)生都處于十分融洽的狀態(tài)下，其中我細(xì)心觀察和即使的協(xié)調(diào)發(fā)揮了決定作用。

2、不斷過問和促使各科的學(xué)習(xí)。在四年級(jí)孩子眼里，其它課程總不如數(shù)學(xué)語文，學(xué)生的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如英語科，由于學(xué)生對(duì)英語的重視程度還不夠，上課不細(xì)心聽講，我便在課余做很多的思想工作，舉出自我和身邊的例子，還在上課時(shí)，細(xì)心觀察做好個(gè)案工作。在作業(yè)不認(rèn)真不及時(shí)完成，我便采取英語作業(yè)先交個(gè)我，審查后再交個(gè)英語教師。再如本班的培優(yōu)課程美術(shù)、書法等，經(jīng)常提醒和督促學(xué)生帶齊學(xué)習(xí)用品。在書法課我甚至參與課堂的巡視和指導(dǎo)，和書法教師深入溝通，促進(jìn)學(xué)生的意識(shí)。

3、鼓勵(lì)學(xué)生克服各種困難，來自家庭、心理、學(xué)習(xí)、生活等方法的，鼓勵(lì)、引導(dǎo)他們?nèi)绾伟才艜r(shí)間，如何使用方法學(xué)好不一樣的課程，例如數(shù)學(xué)方面指導(dǎo)計(jì)算和審題方法等，雖然不如科任教師專業(yè)，可是很多程度上促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)。另外在針對(duì)本班比較嚴(yán)重的來自家庭方面的困難，教會(huì)他們?nèi)绾芜m應(yīng)和改善，如何更有利于學(xué)習(xí)。

4、經(jīng)過各種形式與家長(zhǎng)溝通。例如電話、上門家訪、以及放學(xué)回家路上，此刻我想已經(jīng)取得了絕大多數(shù)家長(zhǎng)的信任和支持。同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)和幫忙學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、選好班干部，促進(jìn)班級(jí)體制建設(shè)：

俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是教師也無法代替的，所以，我在班級(jí)管理中異常重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會(huì)議，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自我，明確自我的職責(zé)，做好自我的工作。這樣選出來的班干部在工作中進(jìn)取主動(dòng)，并且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開一次會(huì)，讓他們談?wù)劦檬В约敖窈蟮拇蛩愕?。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作進(jìn)取性。激勵(lì)、允許錯(cuò)誤，公平公正。

四、抓好常規(guī)管理，促進(jìn)班級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成：

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、禮貌，影響到良好團(tuán)體的構(gòu)成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情景，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人，建立了一個(gè)完整的班干部體系，細(xì)致到分管地面，黑板，桌椅，掃帚等管理員。在午餐、課間餐、體操、早鍛煉時(shí)間也建立起一套相關(guān)制度，讓學(xué)生有條不紊的進(jìn)行，天長(zhǎng)日久構(gòu)成習(xí)慣；在學(xué)生個(gè)人清潔和參與勞動(dòng)上也常提常抓。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確日托班學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，以此不斷強(qiáng)化，幫忙學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

五、開展好活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高：

本學(xué)期，學(xué)校開展了很多活動(dòng)，為了讓活動(dòng)更深入、更具體、更全面，每次我我鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，互相合作，并和相關(guān)活動(dòng)相結(jié)合，以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的進(jìn)取性，共同創(chuàng)立一個(gè)真正的日托班班級(jí)。在學(xué)校舉行的英語朗誦比賽中，我事先利用班隊(duì)課及課余時(shí)間為他們指導(dǎo)，并請(qǐng)英語教師和家長(zhǎng)指導(dǎo)，然后進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽，頒發(fā)獎(jiǎng)品。然后在班級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)咴龠M(jìn)行角逐，優(yōu)勝者代表班級(jí)參加比賽。結(jié)果，我班贏得了好幾個(gè)活動(dòng)的好成績(jī)。此外，我們有組織開展了講故事、鋼筆字、詩文朗誦等活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自我，展示自我的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)生和班級(jí)整體的素質(zhì)。在對(duì)像王闖個(gè)別學(xué)生的教育中，我總是利用課余時(shí)間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到教師對(duì)他們的關(guān)心與愛，使他們?cè)敢庖宰晕液玫姆矫嬲故窘o教師和同學(xué)。

當(dāng)然，我在本學(xué)期的工作中還存在著一些問題，例如班級(jí)精神的培養(yǎng)還不能系統(tǒng)化，發(fā)展還不夠科學(xué)有效；班級(jí)工作有時(shí)還呈現(xiàn)出“亂”、“淺”現(xiàn)象；對(duì)各種習(xí)慣的培養(yǎng)不太在意也無方法，研究不深入。一向以來，我都想讓孩子們正確、歡樂的學(xué)習(xí)和生活?！爱?dāng)師則師，當(dāng)友則友”，在下學(xué)期，我會(huì)加倍努力，做好工作計(jì)劃，在忙碌而繁瑣的班主任工作中培育出更優(yōu)秀的人才來。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇9

上學(xué)期本人擔(dān)任三、六班的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。

本學(xué)期初我接任了三年六班的班主任工作，為了能很快地了解學(xué)生，我深入班級(jí)，每天早來晚走，坐班聽課，同時(shí)通過任課教師及家長(zhǎng)，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。開學(xué)前三天我已能準(zhǔn)確叫出每個(gè)學(xué)生的名字，開學(xué)一個(gè)月，就對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。在長(zhǎng)期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生比較有個(gè)性，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力，但自覺能力較差，男生女生好講好動(dòng)，較俏皮，而且懶惰，缺乏耐性。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有的話題，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽課。

二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，抓好班級(jí)管理。

要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行實(shí)踐，同時(shí)虛心請(qǐng)教同組的老師，力求把每件事處理好。開學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制》，組建了班干部集體，確立了值周班長(zhǎng)輪流順序，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì)，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎(jiǎng)懲措施。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我讓每個(gè)值周班長(zhǎng)在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓，并讓班干部協(xié)助期工作，這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。

三、言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月，學(xué)生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點(diǎn)兒積極主動(dòng)性，這時(shí)我就開始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí)，人人講衛(wèi)生呢？從這以后，我每天都早早來到學(xué)校，首先打掃一下教室，灑上水，發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了，而是自己把它撿起來。幾天過后，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表揚(yáng)，夸獎(jiǎng)他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。通過這件事我受到了啟發(fā)：指派是被動(dòng)的行為，不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣，要用正確的方法去引導(dǎo)。于是我組織了主題班會(huì)《我能為班級(jí)做點(diǎn)什么》。受到班會(huì)的號(hào)召，全班同學(xué)積極行動(dòng)起來，黑板有人承包了，飲水機(jī)的清潔、窗臺(tái)、地面的衛(wèi)生，燈的開關(guān)……都被學(xué)生承包下來。以前塵煙四起的空氣、歪扭的桌椅、滿地的紙團(tuán)、臟亂的掃除工具被清新的空氣、整齊的桌案、照人的地面、和整齊的掃除工具所代替?，F(xiàn)在一走進(jìn)我班，會(huì)讓人感到心情舒暢。在學(xué)校組織的“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)中我班多次被評(píng)為“流動(dòng)紅旗”班。

四、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多，占全班的三分之二，一部分男生不但難于管理，而且學(xué)習(xí)不刻苦，成績(jī)也較差，所以利用課間、政教、休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，以“洋思兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

五、注重對(duì)班主任工作的研究

經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。本學(xué)期己經(jīng)學(xué)習(xí)了魏書生老師的《班主任工作漫談》和拿破倫·希爾的《成功學(xué)》兩本書，工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作，使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

六、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平

國家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革，啟用課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級(jí)的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級(jí)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問題，比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。這些問題，我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級(jí)管理水平。

小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文范例(9篇)

光陰匆匆而過，充實(shí)而讓人難忘的一年行即結(jié)束！我們需要作好作好小學(xué)班主任的年度工作總結(jié)。我們需要認(rèn)真總結(jié)今年一年的得與失，怎么才能把這一篇小學(xué)班主任年度工作總結(jié)寫好呢？經(jīng)過搜索整理，編輯為你呈現(xiàn)“小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文 篇1

一學(xué)期來，愛崗敬業(yè)，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念

1、堅(jiān)持每周的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念，樹立了學(xué)生主體觀。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。本學(xué)期我克服了許多困難參加了南崗區(qū)的教學(xué)百花獎(jiǎng)，榮獲三等獎(jiǎng)。一學(xué)期來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，按照數(shù)學(xué)課堂九步法上課，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常和團(tuán)隊(duì)的教師在一起討論教學(xué)問題，提高自己的教學(xué)水平。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。二、顧全大局，以集體為重，以學(xué)生為重

這學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、語文的教學(xué)工作。因?yàn)橥瑢W(xué)年組的同伴生病住院，我毅然接過四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)教育工作，克服各種困難，不計(jì)較個(gè)人得失，以集體的利益為重，奉獻(xiàn)自己的一切力量。臨近期末，不顧自己做完流產(chǎn)后身體極度虛弱，不顧家人的勸阻，毅然回到課堂，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行緊張的期末復(fù)習(xí)，可是虛弱的身體還是經(jīng)不住數(shù)九寒天的嚴(yán)寒，上班的第一天我就得了重感冒，為了學(xué)生，我只是上藥店買點(diǎn)藥吃了，還是堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，病情卻越來越重，這時(shí)同學(xué)年組的老師也生病了，為了不住院打點(diǎn)滴，為了堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，于是我吃最先進(jìn)的消炎藥，中藥西藥一起吃，一天吃六次，一直堅(jiān)持到12月31日，元旦在家躺了一天，第二天我還是堅(jiān)持上班，可能就是這份堅(jiān)持感動(dòng)了上天，到學(xué)生考試時(shí)我的身體恢復(fù)了一些，我覺得我最驕傲的業(yè)績(jī)是顧全大局，以集體為重，以學(xué)生為重，能千方百計(jì)的克服自身的困難，迎難而上，奉獻(xiàn)自己的全部力量。

三、新學(xué)期的工作計(jì)劃積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)

積極參加學(xué)校的培訓(xùn)，增長(zhǎng)自己的業(yè)務(wù)能力。我會(huì)珍惜參加各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過培訓(xùn)為自己注入新思想和新思路，為自己的提高提供一個(gè)良好的平臺(tái)。通過參加各種教科研活動(dòng)和課堂評(píng)價(jià)觀摩活動(dòng)，提高自己駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力。在參與中磨練提高自己。多走走，多看看，多走走觀摩課、優(yōu)質(zhì)課；多看看名師的授課、評(píng)課，向他們學(xué)習(xí)課堂授課藝術(shù)。學(xué)習(xí)名師們授課時(shí)語言技巧和課堂細(xì)節(jié)的處理，尤其是每個(gè)課堂環(huán)節(jié)銜接處的處理，這是我要學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，同時(shí)也是上好一堂課的關(guān)鍵所在。同時(shí)名師們引導(dǎo)性的語言和對(duì)學(xué)生具有親和力的語言技巧以及一個(gè)手勢(shì)和一個(gè)眼神都是我要學(xué)習(xí)的榜樣，相信只要我虛心學(xué)習(xí)，總能使自己不斷進(jìn)步。

重點(diǎn)抓課堂教學(xué)

下學(xué)期，對(duì)于課堂，我更要嚴(yán)肅處理、嚴(yán)格對(duì)待。第一：重視課前準(zhǔn)備，精心備課。結(jié)合生活實(shí)際，適當(dāng)處理教材。第二：重視課堂環(huán)節(jié)，繼續(xù)在課堂上實(shí)踐我校的課堂教學(xué)九步法，注重訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力。多給予學(xué)生鼓勵(lì)與信任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，敢于發(fā)表自己的意見。第三：抓好課后指導(dǎo)。第四：注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。作業(yè)批改時(shí)，對(duì)于提前完成、高質(zhì)量完成的學(xué)生多一些激勵(lì)，對(duì)與完成作業(yè)有困難的學(xué)生多一些輔導(dǎo)和鼓勵(lì)。給學(xué)生們歸納書上的知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)大綱。鞏固學(xué)生們的基礎(chǔ)知識(shí)。

新學(xué)期無論學(xué)校給我安排什么樣的教學(xué)任務(wù)，我都做好了接受它的準(zhǔn)備。我將以十足的信心和百倍的努力迎接并接受學(xué)校即將給我安排的任何教學(xué)任務(wù)以及相應(yīng)的工作。

總之，一學(xué)期來，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)兩極分化嚴(yán)重的現(xiàn)象，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，我本人也沒有發(fā)揮黨員應(yīng)有的輻射作用，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)?？偠灾F(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為文林美好的明天作出自己奉獻(xiàn)！

小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文 篇2

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任一年二班的班主任，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況，開展班級(jí)工作，努力提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。我主要做了以下的工作：

一、從規(guī)范入手，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

新學(xué)期開學(xué)之初，我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀(jì)律、生活散慢，不愛學(xué)習(xí)，集體觀念差的同學(xué)。結(jié)合貫徹學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育，分析本班的特點(diǎn)，制訂本班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求，并利用一切機(jī)會(huì)表揚(yáng)遵守紀(jì)律，勤奮好學(xué)，關(guān)心集體的學(xué)生，為全班學(xué)生樹立積極的榜樣對(duì)象。通過這樣做，促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成。加強(qiáng)課前、課外紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出，耐心誘導(dǎo)。

二、重視班級(jí)班風(fēng)建設(shè)。

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

三、努力轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。

首先積極了解學(xué)生，摸透學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)生身上挖掘閃光點(diǎn)，并給予正確的引導(dǎo)。

1、在課堂上，多關(guān)注后進(jìn)生，尊重后進(jìn)生。上課時(shí)，多提問他，請(qǐng)班中成績(jī)好的同學(xué)作他們的小老師，在學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助他們，讓他們體會(huì)到班集體的溫暖。

2、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家校之間的聯(lián)系。為了讓家長(zhǎng)了解他們的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)通過校訊通或者是電話聯(lián)系，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合。

四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。主要有：

（1）對(duì)人有禮貌，主動(dòng)同別人打招呼，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)勇敢；

（2）站有站樣，坐有坐樣，孩子起立時(shí)要有神氣、有自信，挺胸抬頭，手放身后，雙眼注視老師。坐時(shí)挺胸抬頭，胸離課桌一拳，雙眼注視老師，腳平放在地上；

（3）大膽舉手回答問題，先舉手后發(fā)言，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨(dú)立見解。

（4）做事有始有終，獨(dú)立完成作業(yè)，主動(dòng)做力所能及的事情，樂于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。

（5）有良好的作息習(xí)慣，定時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，先學(xué)后玩，多學(xué)少玩。通過經(jīng)常性的要求、培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進(jìn)步。

一個(gè)學(xué)期以來，雖然大局上都向好的方面發(fā)展，但也存在相當(dāng)多的問題。如學(xué)生的分辨事非能力低，學(xué)習(xí)懶散，欠競(jìng)爭(zhēng)性，有個(gè)別同學(xué)屢次違反紀(jì)律，有些同學(xué)屢次教育還不能改正，在今后工作中，要逐步摸索切實(shí)可行的方法，誘導(dǎo)他們，使之能專心學(xué)習(xí)。

小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文 篇3

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任504班的班主任，有了第一個(gè)學(xué)期的“實(shí)習(xí)期”，這學(xué)期許多班級(jí)工作運(yùn)行起來，就顯得駕輕就熟了。再加上孩子們?nèi)找娉墒斓膫€(gè)性以及習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們504班的一些日常學(xué)習(xí)生活顯得井然有序起來，現(xiàn)將本學(xué)期總結(jié)如下：

一、習(xí)慣

一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，離不開正確習(xí)慣地培養(yǎng)，無論學(xué)習(xí)中還是生活中，她就像是一盞閃亮的明燈，照亮前方，指引路上奔波的人們，本學(xué)期，我著重對(duì)兩個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)和延續(xù)。

1學(xué)習(xí)習(xí)慣首當(dāng)先

學(xué)生，以學(xué)習(xí)為本，獲得豐富的學(xué)科知識(shí)是每一個(gè)孩子的愿望，亦是老師和家長(zhǎng)的期望。但是在班級(jí)里，學(xué)科成績(jī)不可能是一刀切的，總有個(gè)優(yōu)劣等次，但是這個(gè)差距是可以縮小的。因此，開學(xué)初，我就讓孩子們確認(rèn)：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高成績(jī)，提高個(gè)人檔次最快的途徑。我建立學(xué)科積分制，在小黑板上設(shè)立好每個(gè)孩子的學(xué)號(hào)，每天與收本子，家作成績(jī)，單元期中測(cè)試相掛鉤，繼而以20分為一累積，與墻上榮譽(yù)榜相結(jié)合，期末結(jié)束作為三好生，積極分子預(yù)選資格一起聯(lián)系起來。這樣，孩子的積極性被帶動(dòng)起來，而且評(píng)定公正。經(jīng)過兩學(xué)期的實(shí)驗(yàn)，大多數(shù)的孩子能及時(shí)記錄家作，完成家作，而且質(zhì)量保證。

2衛(wèi)生習(xí)慣緊跟上

我深知：一個(gè)環(huán)境整潔，氛圍優(yōu)雅的班級(jí)才能給每一個(gè)孩子美的熏陶，才能給他們的日常學(xué)習(xí)帶來良好的輔佐作用。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的班級(jí)里，呼吸著新鮮空氣，那學(xué)習(xí)的效果也能相應(yīng)的提高。因此，我建立衛(wèi)生委員監(jiān)督制度：每天的值日都由兩名學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督，真正做到：整齊，潔凈。并且保證課桌里面不留雜物，還附帶上每天一拖，兩掃，兩擦。衛(wèi)生委員對(duì)每天的'值日情況進(jìn)行反饋，或表揚(yáng)，或批評(píng)。并且跟加分聯(lián)系。有些孩子在家里懶散慣了，在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下，也跟著勤快起來。我也倡導(dǎo)“管好自己周圍的一畝三分地”的行動(dòng)，彎下腰撿一撿，看到紙屑要入筐，并且我會(huì)給孩子們起表率作用，在他們面前，我經(jīng)常揀一揀垃圾，掃一掃地面，還及時(shí)整理好班級(jí)講臺(tái)桌，目的只有一個(gè)，給他們一個(gè)很好的榜樣模范作用。

本學(xué)期還進(jìn)行了午睡制度，初始，孩子們的寢具擺的凌亂不堪，我給他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)寢具整齊擺放的規(guī)則，小的入柜，大的豎疊，這樣一來，在后面的矮柜上孩子們的東西顯得規(guī)整起來，看著也不至于心煩意亂。生活中的良好習(xí)慣是優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)建立的基礎(chǔ)，有了這樣習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)上自然而然也會(huì)慢慢跟上腳步。

二、制度

1嚴(yán)格的班干部制度

每一個(gè)班級(jí)優(yōu)良班風(fēng)的形成，絕離不開小干部制度的建立，班干部是班集體中非常重要的組成部分。在班干部的產(chǎn)生上，我采用了任命、競(jìng)選和流動(dòng)相結(jié)合的辦法。通過競(jìng)選，選出班級(jí)學(xué)生喜愛的班級(jí)干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。每天建立班干部值日制度，由兩名學(xué)生擔(dān)任，負(fù)責(zé)早讀，兩操，以及課堂的監(jiān)督管理，并實(shí)施計(jì)分制，每周末進(jìn)行一次評(píng)分，帶動(dòng)全班同學(xué)形成紀(jì)律上的改進(jìn)和統(tǒng)一。班級(jí)的自我管理得到了加強(qiáng)，班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié)。班主任不在時(shí)班干部會(huì)及時(shí)組織班委會(huì)議，積極組織好班級(jí)的各項(xiàng)日常事務(wù)。他們還能有效地組織開展一些比較有意義的班隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，能愉悅一下心情，同時(shí)還在活動(dòng)中增長(zhǎng)了一些課外知識(shí)。

2必要的日常安全教育制度

保證學(xué)生的校內(nèi)外安全是安全教育的意義所在，做好班級(jí)工作的第一件事就是安全教育。五年級(jí)學(xué)生已有所安全意識(shí)，但對(duì)他們的安全教育仍很重要。平時(shí)我教育好學(xué)生，在課余時(shí)間能針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的不安全情況進(jìn)行教育和處理各類突發(fā)事件。學(xué)生也都形成了良好的習(xí)慣，提高了自我保護(hù)意識(shí)，我們班沒有發(fā)生不安全的事件。

三、成績(jī)

我知道，所有這一切都只能代表過去，但是有了這些，我們就有了奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力，我相信，在即將到來的一年里，我們更能以12分的努力，去獲得更大更多的輝煌。

小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文 篇4

一、回顧及成績(jī)

一年過去，回顧這一年來的所擔(dān)任的職務(wù)，可以說今年是不負(fù)學(xué)校重托的。在學(xué)校的安排下，我擔(dān)任六年級(jí)班的班主任工作。從思想認(rèn)識(shí)上來說，通過其它各位教師的'幫助和自己在工作中得到的啟示和思考，使我對(duì)“班主任”和“班主任工作”這看似簡(jiǎn)單的名詞產(chǎn)生了更為深刻的理解，透過這普通的稱謂，我看到了背后支撐著這稱謂的其實(shí)是“愛心”與“責(zé)任心”和諸多的付出與數(shù)不盡的汗水。直到自己確確實(shí)實(shí)承擔(dān)了這一責(zé)任，才能體會(huì)從小學(xué)到大學(xué)，自己的各位班主任對(duì)自己不計(jì)回報(bào)的付出一學(xué)期來該班通過我的努力和學(xué)生、科任教師的共同努力、配合，有讓人高興的也有讓人作進(jìn)一步思考的問題，但總的來講是較好的，我能順利地把他們平安的送出了校門。這一年中不出現(xiàn)任何有損學(xué)校利益、名聲和讓人積極痛苦的事情。

二、為人師表，率先垂范。

干了一年，我漸漸地了解到班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動(dòng)，都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子，影響尤為突出。因此，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語來回答。

三、加強(qiáng)思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對(duì)于六年級(jí)的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會(huì)，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排。

四、鼓勵(lì)學(xué)生展示自我，樹立自信

六年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動(dòng)中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長(zhǎng)。在班級(jí)中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái)，利用班會(huì)開展一些小活動(dòng)，諸如：查字典比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵(lì)孩子為大家表演，增強(qiáng)自信。

五、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

孩子的教育離不開老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長(zhǎng)來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng)，共同商量對(duì)策，也利用家長(zhǎng)會(huì)、或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

當(dāng)然我做的還很不夠，班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，就是一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過程。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉，相信在以后的工作中，我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。

六、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

開學(xué)不久在我的帶領(lǐng)下，學(xué)生積極配合選出我班的班干部，并明確各班干部自己的職責(zé)。并制定了班級(jí)公約，這一條是很重要的，因?yàn)榘嗉?jí)紀(jì)律的好壞直接影響到學(xué)生成績(jī)的好壞。

全班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下能按時(shí)完成學(xué)校布置的規(guī)定任務(wù)和臨時(shí)布置的任務(wù)，在各種勞動(dòng)和活動(dòng)中學(xué)生積極主動(dòng)，只有少數(shù)學(xué)生不太認(rèn)真，但是在老師的監(jiān)督下他們也在盡力完成自己的工作。在參加我校舉行的春季校運(yùn)會(huì)中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)很多，各種小型活動(dòng)很多，總之我班樂于參加各種活動(dòng)，是團(tuán)結(jié)向上凝聚力好的班。

各班干部都積極認(rèn)真履行職責(zé)，都積極發(fā)言，勇于檢舉不良行為的學(xué)生，同學(xué)之間相互幫助和監(jiān)督，使原先少數(shù)有點(diǎn)調(diào)皮的學(xué)生都不能覺有“英雄”無用武之地，這是良好班風(fēng)建成的重要原，總之前面的這些能夠這樣順暢的發(fā)展依賴于我的前期計(jì)劃。

1、開學(xué)之初選好班干部，制定好班級(jí)公約，使他們各施其責(zé)。培養(yǎng)他們的良好品質(zhì)。

3、落實(shí)衛(wèi)生區(qū)域到個(gè)人。

4、期末評(píng)出班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，并表揚(yáng)好的學(xué)生。

七、不足之處

我班的差生占比例較大，有一些同學(xué)還經(jīng)常無辜缺課，上課不認(rèn)真，提早離開，對(duì)于這種學(xué)生我們只有加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，增加他們的信心，從而能順利地把他們送出校門到初中學(xué)校接受教育。

小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文 篇5

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我立足自身崗位，堅(jiān)持以人為本，突出學(xué)生主體地位，扎實(shí)工作，求真求實(shí)，為人師表，教書育人，狠抓班級(jí)建設(shè)，創(chuàng)建了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?；仡欉@一學(xué)期的班主任工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面加以總結(jié)。

一、注重言傳身教

在工作中，我力爭(zhēng)用自己的言行去感染學(xué)生，使他們從自己的言行中受到良好的熏陶。我善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他們的親近和“愛”。在生活中做給學(xué)生看，帶著學(xué)生干，著力培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和美好的情操。

二、加強(qiáng)德育工作

我根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，學(xué)生的知識(shí)水平、接受能力以及結(jié)合重大節(jié)日，通過課堂教學(xué)和思品課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，使學(xué)生的德育兼得，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，同時(shí)也達(dá)到了素質(zhì)教育的要求。每周晨會(huì)時(shí)間，及時(shí)針對(duì)學(xué)生當(dāng)前存在的問題予以解決，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤行為，提倡每個(gè)學(xué)生自己反省自己，培養(yǎng)學(xué)生自己勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的能力，使同學(xué)們通過多種渠道在思想方面有一定收益。

三、抓好班級(jí)管理

為使班級(jí)管理有序，我結(jié)合班級(jí)實(shí)際，充分發(fā)揮干部的作用。每天一名值日干部，主管全天工作，提前到校，由地面到桌面，窗臺(tái)到擔(dān)當(dāng)區(qū)，收拾干凈；每周一次大清掃，做到物放有序，窗明幾凈，因此在校開展的班風(fēng)評(píng)比活動(dòng)中，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。在平時(shí)，我還盡可能多地在學(xué)生之中，與學(xué)生一起游戲，一起活動(dòng)，一起值日，一起勞動(dòng)，與他們談學(xué)習(xí)，談理想，說玩笑，以心交心，以誠待誠，我把自己真正融入他們當(dāng)中，成為他們的一員。

四、實(shí)施素質(zhì)教育

為了準(zhǔn)確無誤地把知識(shí)教給學(xué)生，并讓學(xué)生善學(xué)、樂學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)以及新課標(biāo)的要求，充分貫徹素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，使學(xué)生樂學(xué)，當(dāng)堂消化吸收，課后少留作業(yè)，不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，收到了很好的效果。

回顧一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理工作，有閃光點(diǎn)，但同時(shí)也存在著諸多的缺點(diǎn)和不足之處，我會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取把班級(jí)管理工作做好。

小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文 篇6

本人熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，對(duì)工作盡職盡責(zé)。對(duì)教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，對(duì)自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識(shí)水平，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?，F(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn):

一.重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平:

“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”?！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。

可以說，思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想，明確人生目標(biāo)，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才，有了這樣的明確目標(biāo)后，我們就不會(huì)再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。雖講臺(tái)搖搖欲倒，我依然操起教鞭；雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無怨言。

有人說，一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才，半個(gè)作家的文才，半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才，磁帶買了一打又一打。為了提到寫作能力，我在1990年參加了中國人民大學(xué)文學(xué)寫作培訓(xùn)，并以《企業(yè)家報(bào)》.《詩刊》等為練筆場(chǎng)所。為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面，我在1992年參加了《企業(yè)家報(bào)》書友會(huì)。為了提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，我積極參加市進(jìn)修學(xué)校安排的電化教學(xué).教學(xué)技能?；竟Φ雀黝惻嘤?xùn)。20xx.6取得了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)合格證書，為了充實(shí)的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念，我閱讀了《球形教學(xué)法》.《讀寫結(jié)合法》.《課堂教學(xué)模式探討》.《于永正的讀式教學(xué)》以及《支玉恒理論》等數(shù)十本理論書籍?？傊?，我努力朝著我的話去做:一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦，時(shí)常新鮮的血液。

二.為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)：

一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，而狹義地說，實(shí)際目標(biāo)就是教好書，培養(yǎng)出人才。對(duì)此，我十幾年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充。

十幾年來，我連續(xù)擔(dān)任1—5年級(jí)語文兼班主任，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，他們一點(diǎn)也不懂，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無阻。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，給戴紅花。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識(shí)，經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績(jī)也進(jìn)步了。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問題。由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評(píng)。

沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。只有對(duì)祖國熱愛，對(duì)事業(yè)的熱愛，對(duì)學(xué)生的熱愛，才能教好書，管好班級(jí)。十幾年來，我一直都擔(dān)任中高年級(jí)的班主任。輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生，深入到學(xué)生中間，做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。

光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué).高效的目的的。我十幾年從事高年級(jí)語文教學(xué)，在教學(xué)中刻苦鉆研，勇于探索。根據(jù)目前農(nóng)村學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況，主張教材應(yīng)以教科書為主，以大量課外讀物為輔的大語文觀，提出“課堂教學(xué)到效化，課外閱讀大量化，讓學(xué)生在讀中開發(fā)潛能，在讀中自我教育”的做法。主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，迎合社會(huì)發(fā)展需要，與理論緊密聯(lián)系，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升理論。

三、重德育教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展：

平時(shí)在教學(xué)中，不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育，從學(xué)生一進(jìn)校門，我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助、互相愛護(hù)。

小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文 篇7

緊張的一學(xué)期結(jié)束了，我圓滿地完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。這學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)語文教學(xué)工作和班主任工作。共有學(xué)生23人，從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況來看處于兩極分化狀態(tài)；從學(xué)生的家庭狀況來看大約有一半的學(xué)生都是留守兒童；另外，還有幾名單親家庭。雖然班級(jí)的情況比較復(fù)雜但從學(xué)生以及家長(zhǎng)反饋的信息來看，收到了一定的效果。同時(shí)也存在許多不足，通過短短的學(xué)期教學(xué)實(shí)踐，我的感觸很多，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、政治思想方面

我積極參加學(xué)校的每次教師例會(huì)，認(rèn)真做好筆記。工作中嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，責(zé)任心較強(qiáng)，自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律。特別是作為一名班主任我時(shí)刻注意自己的一言一行，因?yàn)檫@不僅僅影響想到班級(jí)和學(xué)校的利益，也是自己作為一名教師也必需具備的，因此我在工作中處處起到模范帶頭作用，身正為范。

二、教學(xué)工作方面

班級(jí)文化建設(shè)方面

本學(xué)期為了讓本班學(xué)生擁有班級(jí)小主人意識(shí)，以及集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我在班級(jí)文化建設(shè)方面做了努力。

班歌的確定。我們最終確定《隱形的翅膀》作為本班班歌，這一首歌曲積極上進(jìn)，能夠鼓勵(lì)學(xué)生樂觀的對(duì)待生活和學(xué)習(xí)上的困難，并且通過集體傳唱，能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

班規(guī)的確定。由于本班學(xué)生自控能力較差，紀(jì)律渙散，個(gè)人行為習(xí)慣急需矯正，我通過民主協(xié)商的辦法在班級(jí)確定了一些班規(guī)以及獎(jiǎng)懲制度，通過明確的條目，對(duì)學(xué)生的日常行為一定程度上進(jìn)行了制約。

路對(duì)口號(hào)的確立。由于本班學(xué)生為四年級(jí)學(xué)生，年齡較小，自覺性不高，而且習(xí)慣于口號(hào)類的記憶，我結(jié)合路對(duì)制度每日確立了路對(duì)口號(hào)，主要分為兩類：一種是素質(zhì)了，一種是學(xué)習(xí)類。前者我們選用了“我相信，我能行”“成功就是堅(jiān)持再走一步”等，后者我只要是從每天學(xué)的課文里面篩選關(guān)鍵字詞，或者反應(yīng)文章中心的句子作為口號(hào)，例如《為中華之崛起而讀書》一課，我節(jié)選了題目，《卡羅納》一課我則總結(jié)了中心思想里面的“真誠理解，互相關(guān)愛”作為當(dāng)天的路對(duì)口號(hào)，這樣不僅有利于學(xué)生復(fù)習(xí)記憶當(dāng)天所學(xué)，還漸漸的鍛煉了學(xué)生對(duì)信息的有效篩選和文章中心的準(zhǔn)確把握，后來我只要讓學(xué)生自己來確定當(dāng)日的路對(duì)口號(hào)。

在教學(xué)工作方面，作為新教師的我虛心向老教師學(xué)習(xí)，也取得一定的成績(jī)。本學(xué)期我開了一節(jié)公開課，這也是借機(jī)檢驗(yàn)下我的成長(zhǎng)情況。上完課后，我發(fā)現(xiàn)自己抓住了重點(diǎn)，但是沒突破難點(diǎn)。在引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“我”所獲得的啟示時(shí)，我主要是采用“讀”的方式，表演讀、指名讀、全班讀等等方式，特別是在讓孩子表演讀的時(shí)候，效果不錯(cuò)，因?yàn)榘嗌蟿偤糜芯邆湟欢ū硌菽芰Φ暮⒆?，在表演讀的時(shí)候，通過孩子自己的表演，可以帶著全班同學(xué)一起體會(huì)作者的情感變化，這樣孩子也更加記憶猶新。今后，我還得在以下這幾個(gè)問題加以思考探索；用怎樣的方式使學(xué)生的朗讀質(zhì)量得以提高；怎樣激發(fā)學(xué)生朗讀的積極性；如何實(shí)現(xiàn)有感情地朗讀這一目標(biāo)；如何評(píng)價(jià)朗讀結(jié)果。特別是在指名孩子表演讀得時(shí)候，我只注意到那些成績(jī)好的孩子，沒讓更多的孩子參與表演，不能很好地照顧到全班同學(xué)，這也是評(píng)課老師再三提到的，今后我會(huì)多加注意這個(gè)問題，照顧到更多的孩子。

總的來說，一節(jié)課下來，我的教學(xué)目標(biāo)差一點(diǎn)就達(dá)到了，挺可惜的，這也是在敲響我的警鐘，必須備好每一堂課，不只要備教材，備教參，還必須備學(xué)生。我在寫教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候，沒有猜測(cè)下自己班上的孩子會(huì)做出如何的反應(yīng)，這點(diǎn)做得很不好，今后，每一次的備課，我都必須記得這一點(diǎn)，只有在備好學(xué)生的基礎(chǔ)上才能很好地達(dá)到自己的教學(xué)目標(biāo)。

三、樹立良好的老師形象

在工作中我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，尤其是在學(xué)生中，時(shí)刻注意自己的言談舉止為學(xué)生做出表率。

人們常常把老師比喻成媽媽，這話一點(diǎn)都不假。記得胡彥樂有次口誤把我喊成他媽媽了。對(duì)待孩子一定要有“愛心”“耐心”。把孩子們當(dāng)成是自己的家人，為孩子們傾注所有的感情。

四、真正做到"因材施教"。

根據(jù)每個(gè)學(xué)生的家庭背景，了解孩子們?cè)诩抑械谋憩F(xiàn)，觀察孩子們的一些生活習(xí)慣，做孩子們最忠實(shí)的聽眾。由于我是新接手我們班，一開始，為了了解這些孩子，我多花時(shí)間跟雅雅一起聊天，提早了解我們班上的孩子的一些情況。做到對(duì)癥下藥。對(duì)于一些后進(jìn)生，我經(jīng)常找他們談心，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系共同解決，從而幫助他們轉(zhuǎn)化思，達(dá)到育人的目的。特別是班上的一些后進(jìn)生，今年的成績(jī)也有所提高，相信他們的付出已經(jīng)得到收獲了。由衷地替這些孩子感到高興。

小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文 篇8

轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)期，在看似平淡的工作、生活中總結(jié)自己的得失，總是能有所獲益的，也能從中體驗(yàn)到做教師、做班主任的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開這個(gè)家庭，走向了社會(huì)?！币粋€(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。下面我從幾個(gè)方面把我這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、確立了班集體的奮斗目標(biāo)。

入學(xué)一開始我就帶領(lǐng)學(xué)生確立了班集體的共同奮斗目標(biāo)，根據(jù)我班各方面基礎(chǔ)都較好的前提，我給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī)，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范，直接影響到班級(jí)的集體榮譽(yù)。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。故此我班學(xué)生都做得比較好。行為規(guī)范方面也做得很出色，吃飯、睡覺、跑操、路隊(duì)總是很有秩序，站隊(duì)跑操快靜齊。每個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、培養(yǎng)了正確輿論和良好的班風(fēng)。

我在班內(nèi)注意培養(yǎng)了學(xué)生正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià)，形成”好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。因此，我注重學(xué)生的行為規(guī)范，抓典型，樹榜樣，在班級(jí)中開展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制，形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，讓學(xué)生通過競(jìng)賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。這學(xué)期，學(xué)校德育狠抓了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的好習(xí)慣，并讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。

三、實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化。

有句話說：”抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識(shí)得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。一開始入學(xué)的兩周里，為了和孩子們拉近距離，我一有時(shí)間就和孩子在一起，互交朋友，談心交流。正是由于這兩周耐心細(xì)致的觀察和與孩子們心對(duì)心的交流，我對(duì)我們班每一個(gè)孩子都有了深刻的了解，在此基礎(chǔ)上我們選出了班干部，可不久，我覺得班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù)，有許多同學(xué)當(dāng)不上班干部，其能力也勢(shì)必得不到培養(yǎng)，為此，經(jīng)過廣泛聽取意見和討論后，我在班會(huì)上鄭重提議：是否能實(shí)行“輪流班干部”制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)當(dāng)上班干部。這個(gè)活動(dòng)引起了學(xué)生廣泛參與班級(jí)管理的積極性，一時(shí)間，班級(jí)氣氛一下子活躍了起來，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)都有了嶄新的面貌，緊接著我又提出了公寓舍長(zhǎng)和小組長(zhǎng)輪流制，課代表輪流制。就這樣，班級(jí)里每位同學(xué)幾乎都當(dāng)過班干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“干部”的真正含義。通過這項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們的凝聚力和集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)。

為了班級(jí)里“人人有事干，事事有人管”，我們分工明確，衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)，桌、凳、門、窗、電視、飲水機(jī)、講桌、黑板、書櫥、燈、墻壁、衛(wèi)生用具、水杯的擺放等都有專人管理，通過這項(xiàng)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)班里紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等明顯好了，同時(shí)還鍛煉了每一個(gè)學(xué)生，使他們?cè)俅蜗硎艿疆?dāng)班干部的樂趣與成功的喜悅。

為了讓每個(gè)學(xué)生在集體中快樂成長(zhǎng)，我還根據(jù)班級(jí)實(shí)際，制定定期評(píng)選榮譽(yù)稱號(hào)活動(dòng)，有學(xué)習(xí)標(biāo)兵，守紀(jì)模范，環(huán)保小衛(wèi)士，作業(yè)標(biāo)兵，書寫標(biāo)兵，勞動(dòng)模范，優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀少先隊(duì)員，學(xué)習(xí)進(jìn)步者，金點(diǎn)子標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)，獲得榮譽(yù)，使更多的學(xué)生找到了自信，擁有了奮斗目標(biāo)。通過這一活動(dòng)，不僅使學(xué)生嘗到了成功的喜悅，同時(shí)也在無聲的教育孩子：作為學(xué)生應(yīng)該有怎樣的行為規(guī)范；在潛移默化中增強(qiáng)了學(xué)生的榮譽(yù)感。

四、開展各種有意義的教育活動(dòng)。

集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能，又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。我積極組織、參與學(xué)校各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。因此，這學(xué)期，我根據(jù)學(xué)校的要求，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好，我們班級(jí)組織了感恩節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、慶元旦聯(lián)歡、演講比賽、歌詠比賽、英語口語比賽，通過活動(dòng)，學(xué)生的合作能力得到了提高，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，學(xué)生對(duì)這類活動(dòng)樂此不彼，興趣盎然，積極地投入到班級(jí)活動(dòng)中去，長(zhǎng)此以往，就會(huì)不自覺地喜歡上這個(gè)集體。通過各項(xiàng)活動(dòng)，拉近了師生間的距離。

五、關(guān)愛每一位學(xué)生。

作為班主任，我盡可能和學(xué)生多生活在一起，我發(fā)現(xiàn)他們更需要的是母愛，無論是吃飯時(shí)間，課間休息，課間活動(dòng)，衛(wèi)生勞動(dòng)等，我要求孩子們做的事，我都帶頭做，由于我們學(xué)校的性質(zhì)不同，孩子小，第一次離開自己的父母，在學(xué)生剛踏進(jìn)校門的第一天，我就暗暗提醒自己：必須以百倍的努力，更大的熱情來管理好、愛護(hù)好、教育好這些孩子，對(duì)得起家長(zhǎng)，對(duì)得起學(xué)校，對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起社會(huì)?，F(xiàn)在我可以坦然的和你們說，我實(shí)現(xiàn)了我的諾言，在與孩子們朝夕相處的這段時(shí)間里，我付出了自己所有的愛心和努力，我把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子看待，想孩子所想，急孩子所急。多少次給孩子倒水喂藥，多少次陪同孩子去診所，多少次低下頭用自己的眼皮給孩子試體溫，多少次拖著疲憊的身體九點(diǎn)多回家了還要給孩子洗出臟兮兮的衣服，多少次自己掏錢給孩子買藥、買學(xué)習(xí)用品、買日常用品、買生日禮物……正是由于我對(duì)孩子深深的愛，使我的孩子也深深的愛著我，不知多少次接到家長(zhǎng)打來的感謝電話，很多家長(zhǎng)打來感激的電話說：“王老師，我們把孩子交給你真的很放心，真心的謝謝了……

每當(dāng)想起下班走到西門學(xué)生吃完飯返回看到我時(shí)，那一聲聲的呼喚：“老師、老師、……”每當(dāng)想起下自習(xí)后走進(jìn)學(xué)生公寓，學(xué)生一塊兒擁上來“老師抱抱我，老師抱抱我，……’‘每當(dāng)想起家長(zhǎng)打電話那一句：“老師，孩子跟著你是我們的福氣，我們非常放心，謝謝，謝謝……‘’每當(dāng)想起這些……真的我感覺我是世界上最最幸福的人。

小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文 篇9

本學(xué)期的工作又將結(jié)束，在教學(xué)中與學(xué)生的親密接觸讓我感受到了些許的欣慰，值得回味的不少，需要深思的還很多，為了使自我在今后的工作中盡量少走彎路，現(xiàn)對(duì)自我本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣

一年級(jí)的小學(xué)生年齡小，對(duì)知識(shí)相對(duì)陌生，自我約束本事較差，這是一個(gè)讓大家感到頗為頭痛而又必須應(yīng)對(duì)并要解決的問題。針對(duì)這一點(diǎn)，我決定必須要先從養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣著手，以自我的熱心、耐心、愛心去教導(dǎo)每一個(gè)孩子;遇事不急、不躁，堅(jiān)持冷靜，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性研究采用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒?。?jīng)過一段時(shí)間的的努力，學(xué)生普遍構(gòu)成了良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣

俗話說，“興趣是的教師”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于興趣，興趣有了，就會(huì)尋找有效的方法。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的。有的同學(xué)為什么老是玩，可成績(jī)卻不錯(cuò)，這是為什么呢?首先，我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽講，及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。比如說我班的陳乃浩、尹永浩、李富彤等同學(xué)。他們不但聰明好學(xué)，記憶力強(qiáng)，并且養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以這幾人的成績(jī)一向比較穩(wěn)定。

另外，針對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際，本著“扎實(shí)打基礎(chǔ)，認(rèn)真來學(xué)習(xí)”的原則，除上好語文課以外，我還組織了以下活動(dòng)：一是堅(jiān)持早自習(xí)引讀生字筆順訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)記生字以及正確書寫的本事。二是天天少量的課外閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生拼讀水平，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的本事，拓展學(xué)生的知識(shí)面。三是開放式作業(yè)，促進(jìn)學(xué)生觀察、思考習(xí)慣的養(yǎng)成，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中學(xué)語文。

三、加強(qiáng)期望生轉(zhuǎn)化工作，縮短學(xué)生差距

本班個(gè)別學(xué)生與其他同學(xué)存在著較大的差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我“抓兩頭，扶中間”。注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng)，同時(shí)，在班中成立“互助”小組，利用結(jié)對(duì)子形式，課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。

總之，本學(xué)期師生共同努力下，學(xué)生有了很大提高。很多學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解本事逐漸增強(qiáng)，并積累了那么多語文知識(shí)，每個(gè)的學(xué)生的語文成績(jī)都有了不一樣程度的提高，我內(nèi)心感到十分充實(shí)、安慰。我會(huì)繼續(xù)努力。

腫瘤內(nèi)科工作總結(jié)范例9篇

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腫瘤內(nèi)科工作總結(jié)【篇1】

腫瘤內(nèi)科是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支，致力于研究和治療腫瘤疾病。作為一名腫瘤內(nèi)科醫(yī)生，我在過去一年的工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)并取得了一定的成績(jī)。下面我將詳細(xì)總結(jié)一下我的工作情況。

我每天都要面對(duì)不同種類的腫瘤患者，包括乳腺癌、胃腸道腫瘤、肺癌等。針對(duì)不同的病情，我要進(jìn)行詳細(xì)的病史詢問和體格檢查，以便更好地了解患者的病情。在初診時(shí)，我經(jīng)常會(huì)花更多的時(shí)間與患者進(jìn)行溝通，幫助他們理解病情和治療方案，讓他們感到安心和信任。

在診斷方面，我需要依靠各種影像學(xué)檢查，如CT、MRI等，對(duì)病情進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估。我還會(huì)通過病理學(xué)檢查，對(duì)患者的組織標(biāo)本進(jìn)行細(xì)致的分析和研究，以確定腫瘤的類型和分級(jí)，進(jìn)而制定治療方案。除此之外，我還積極參與科研工作，關(guān)注最新的腫瘤治療技術(shù)和研究進(jìn)展，不斷提高自身的診斷水平和治療能力。

然后，治療是腫瘤內(nèi)科的核心工作之一。根據(jù)患者的具體情況，我會(huì)綜合考慮手術(shù)、化療、放療等不同的治療方式，并與其他科室的醫(yī)生進(jìn)行緊密的合作，制定出最佳的治療方案。在治療過程中，我會(huì)定期監(jiān)測(cè)患者的生化指標(biāo)、影像學(xué)檢查結(jié)果等，及時(shí)調(diào)整治療方案，以達(dá)到最佳療效。

作為一名醫(yī)生，我還積極參與科普宣教工作，通過開展健康講座、編寫健康宣傳資料等方式，向公眾普及腫瘤預(yù)防的知識(shí)，提高公眾的健康意識(shí)。我還與患者家屬進(jìn)行心理咨詢，幫助他們理解和應(yīng)對(duì)患者在疾病治療過程中的各種不適和困惑。

小編認(rèn)為，腫瘤內(nèi)科工作是一項(xiàng)艱巨而充實(shí)的工作。在過去一年的工作中，我不僅加深了對(duì)腫瘤疾病的理解，也提高了自身的專業(yè)技能和醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。在今后的工作中，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握最新的腫瘤治療技術(shù)，提高自身的臨床實(shí)踐能力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

腫瘤內(nèi)科工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和使命感的工作，需要醫(yī)生投入大量的時(shí)間和精力。但通過與患者溝通和治療的過程，我們能感受到幫助他人的喜悅和成就感。我會(huì)一直堅(jiān)守在腫瘤內(nèi)科的崗位上，為患者的健康而努力奮斗。

腫瘤內(nèi)科工作總結(jié)【篇2】

腫瘤內(nèi)科醫(yī)生是一群救死扶傷、默默無聞的天使。他們專注于腫瘤患者的診斷、治療和護(hù)理，致力于幫助患者走出病痛的陰影，重拾健康和希望。在過去的一年中，我擔(dān)任腫瘤內(nèi)科醫(yī)生的職位，我以此為榮，并在這篇文章中對(duì)我的工作進(jìn)行總結(jié)。

作為腫瘤內(nèi)科醫(yī)生，我的工作重點(diǎn)之一是確診和診斷腫瘤患者。這需要我通過詳細(xì)的病史咨詢、體格檢查和相關(guān)實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)檢查，盡最大努力來了解患者的病情。在這個(gè)過程中，我需要與患者進(jìn)行艱難的交流，以了解他們的病痛和恐懼，給予他們必要的關(guān)懷和安慰。

除了診斷，治療是腫瘤內(nèi)科醫(yī)生的重要任務(wù)之一。根據(jù)患者的具體情況，我制定個(gè)性化的治療方案，包括手術(shù)、放療、化療和靶向治療等。在進(jìn)行治療的同時(shí)，我與團(tuán)隊(duì)中的其他專家，如外科醫(yī)生、放療科醫(yī)生和化療科醫(yī)生進(jìn)行密切合作。我們共同努力，為患者提供最佳的綜合治療，以增加他們的生存機(jī)會(huì)和提高生活質(zhì)量。

除了治療，作為一名腫瘤內(nèi)科醫(yī)生，我還負(fù)責(zé)對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo)。在治療過程中，患者可能會(huì)經(jīng)歷身體和心理上的各種挑戰(zhàn)。因此，我需要提供有效的疼痛管理、支持性治療和心理咨詢等，以減輕他們的不適和提高他們的生活質(zhì)量。我還會(huì)向患者和他們的家人提供相關(guān)的康復(fù)指導(dǎo)，幫助他們?cè)诳祻?fù)過程中找到最適合他們的方式。

在腫瘤內(nèi)科醫(yī)生的工作中，與患者和家屬之間的溝通非常重要。我努力保持與他們的坦誠而同情的溝通，尊重他們的意愿和需求。無論是令人振奮的好消息，還是令人沮喪的壞消息，我都堅(jiān)持以負(fù)責(zé)任和尊重的態(tài)度與患者和他們的家人分享。我理解他們的痛苦和困難，并努力成為他們的支持者和朋友。

我還積極參與醫(yī)學(xué)教育和研究。作為一名專業(yè)醫(yī)生，不斷學(xué)習(xí)和提高是我職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵。我積極參加學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，并積極與同行交流和討論最新的研究和治療進(jìn)展。同時(shí)，我也會(huì)將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)與我的團(tuán)隊(duì)和其他醫(yī)生分享，以提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的醫(yī)術(shù)水平。

小編認(rèn)為，成為一名腫瘤內(nèi)科醫(yī)生是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但又非常有意義的工作。我深深體會(huì)到了患者對(duì)醫(yī)生的依賴和信任，也與他們共同度過了許多歡笑和淚水。雖然我的工作帶來了巨大的心理和情感壓力，但我堅(jiān)信，通過我們的努力，可以為患者帶來健康、希望和新的人生。

在未來，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平，為更多的腫瘤患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我將保持謙遜和樂觀的態(tài)度，始終以患者為中心，努力為他們提供最好的護(hù)理和治療。我相信，只有付出更多的努力和關(guān)懷，我們才能為患者創(chuàng)造奇跡，為腫瘤患者帶來更多健康和希望的曙光。

腫瘤內(nèi)科工作總結(jié)【篇3】

腫瘤內(nèi)科醫(yī)生是一名專注于診斷、治療和關(guān)懷癌癥患者的專業(yè)人士。他們不僅要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)，還需關(guān)注患者的身心健康。在這篇文章中，我們將詳細(xì)探討一名腫瘤內(nèi)科醫(yī)生的工作職責(zé)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

腫瘤內(nèi)科醫(yī)生必須具備優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)知識(shí)，并且不斷保持學(xué)習(xí)。他們必須熟悉各種癌癥類型，了解其病因、發(fā)展過程和治療方法。他們必須緊跟最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和研究成果，不斷提高自己的專業(yè)水平，以便為患者提供最有效的治療方案。

腫瘤內(nèi)科醫(yī)生需要有良好的溝通和人際交往能力。與患者進(jìn)行有效的溝通對(duì)于建立信任和理解至關(guān)重要。腫瘤內(nèi)科醫(yī)生需要與患者和他們的家庭保持密切的聯(lián)系，向他們解釋診斷結(jié)果，討論治療選擇，并提供心理上的支持。理解患者的需求和擔(dān)憂，并通過溫暖的態(tài)度和關(guān)懷來減輕他們的負(fù)擔(dān)，這是一名優(yōu)秀腫瘤內(nèi)科醫(yī)生的重要特征。

腫瘤內(nèi)科醫(yī)生還需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。治療癌癥通常是一個(gè)多學(xué)科的過程，需要與外科醫(yī)生、放療專家、病理學(xué)家和其他相關(guān)專業(yè)人士密切合作。腫瘤內(nèi)科醫(yī)生必須能夠有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通，協(xié)調(diào)治療計(jì)劃，并共同負(fù)責(zé)患者的綜合護(hù)理。

在工作中，腫瘤內(nèi)科醫(yī)生經(jīng)常需要面對(duì)復(fù)雜和困難的情況。他們需要能夠迅速做出準(zhǔn)確的診斷，并根據(jù)每個(gè)患者的情況制定個(gè)性化的治療計(jì)劃。他們必須關(guān)注患者的身體狀況，以及治療方案對(duì)其產(chǎn)生的不良反應(yīng)。與此同時(shí)，他們還需關(guān)注患者的心理健康，幫助他們應(yīng)對(duì)治療過程中的壓力和焦慮。

腫瘤內(nèi)科醫(yī)生工作的一個(gè)重要方面是預(yù)防和早期篩查。他們需要向公眾宣傳癌癥的風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)防方法，鼓勵(lì)人們定期進(jìn)行癌癥篩查。早期檢測(cè)癌癥可以提供更好的治療前景，因此，腫瘤內(nèi)科醫(yī)生扮演著預(yù)防和教育的角色。

作為一名腫瘤內(nèi)科醫(yī)生，需要熟悉癌癥的治療和護(hù)理，并具備良好的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)。他們需要與患者建立良好的溝通和信任，為他們提供全面的支持。良好的團(tuán)隊(duì)合作能力、關(guān)注患者的身體和心理健康，以及積極參與癌癥預(yù)防和早期篩查，都是一名優(yōu)秀腫瘤內(nèi)科醫(yī)生的核心素質(zhì)。希望這篇文章能夠讓你對(duì)腫瘤內(nèi)科醫(yī)生的工作有更深入的了解。

腫瘤內(nèi)科工作總結(jié)【篇4】

作為腫瘤內(nèi)科的醫(yī)生，過去一年里我能有幸參與了許多令人難以忘懷的經(jīng)歷。通過與患者及其家屬的接觸，我深刻地體會(huì)到了腫瘤對(duì)患者與家庭的巨大影響，并意識(shí)到我們作為醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和使命。在這篇文章中，我將分享我在腫瘤內(nèi)科工作中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和心得。

患者教育是腫瘤內(nèi)科工作中至關(guān)重要的一環(huán)。很多患者對(duì)于自己的腫瘤病情了解甚少，因此他們對(duì)于治療方案、預(yù)后和生活方式改變等方面存在疑慮和困惑。作為醫(yī)生，我們不僅要對(duì)患者進(jìn)行詳細(xì)的診斷和治療解釋，還要與他們建立良好的溝通，解答他們的疑問，并提供幫助和支持。我發(fā)現(xiàn)，與患者建立起良好的信任關(guān)系可以極大地提高治療效果和患者的滿意度。

在腫瘤內(nèi)科工作中，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。腫瘤治療往往需要多學(xué)科的協(xié)作，包括外科、放療、化療和康復(fù)等不同領(lǐng)域的專家。作為腫瘤內(nèi)科醫(yī)生，我們需要與其他專家密切合作，共同制定治療方案，并定期進(jìn)行討論和評(píng)估。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地綜合各專家的意見和建議，為患者提供個(gè)性化的治療方案。

另外，關(guān)懷患者的精神和心理健康也是腫瘤內(nèi)科工作中的重要任務(wù)。腫瘤的診斷對(duì)患者來說往往是一個(gè)重大的打擊，他們可能經(jīng)歷焦慮、抑郁甚至是恐懼等負(fù)面情緒。作為醫(yī)生，我們需要給予他們充分的理解和支持，同時(shí)也要教育他們積極應(yīng)對(duì)困難和壓力，提醒他們重視自己的情緒和心理健康。我參與了一些患者心理咨詢活動(dòng)，并發(fā)現(xiàn)及時(shí)的心理干預(yù)對(duì)患者的康復(fù)非常重要。

護(hù)理團(tuán)隊(duì)在腫瘤內(nèi)科工作中扮演著重要的角色。護(hù)士們與患者的接觸更為頻繁，他們能夠更加了解患者及其家屬的需求和困惑。我非常感謝護(hù)士團(tuán)隊(duì)的辛勤工作和專業(yè)精神，他們?yōu)榛颊咛峁┝藷o微不至的照顧。與護(hù)士們的合作讓我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)的重要性。

我想談一下個(gè)人成長(zhǎng)。在過去的一年里，我遇到了許多治療挑戰(zhàn)和復(fù)雜病例。這些經(jīng)歷使我更加成熟和自信，我學(xué)會(huì)了冷靜應(yīng)對(duì)困難和壓力，并勇于嘗試新的治療方法和技術(shù)。我也深刻地意識(shí)到自我學(xué)習(xí)和不斷更新知識(shí)的重要性，只有與時(shí)俱進(jìn)，我們才能更好地服務(wù)患者。

在總結(jié)中，腫瘤內(nèi)科的工作需要醫(yī)生具備廣泛的專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)也需要我們對(duì)患者的關(guān)懷和支持。通過團(tuán)隊(duì)合作、患者教育、心理護(hù)理和個(gè)人成長(zhǎng)，我們能夠更好地服務(wù)患者，幫助他們戰(zhàn)勝病魔，重返健康的生活軌道。我對(duì)腫瘤內(nèi)科的未來充滿信心，并將繼續(xù)不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

腫瘤內(nèi)科工作總結(jié)【篇5】

作為一名腫瘤內(nèi)科醫(yī)生，每天的工作都讓我體會(huì)到了醫(yī)學(xué)的偉大和治愈的喜悅。我想通過這篇文章來總結(jié)我作為腫瘤內(nèi)科醫(yī)生的工作體驗(yàn)，并分享一些我在這個(gè)職業(yè)中收獲的人生智慧。

腫瘤內(nèi)科醫(yī)生是專門從事腫瘤疾病的診斷、治療和護(hù)理工作的醫(yī)生。我們面對(duì)的是惡性腫瘤這個(gè)可怕的疾病，每一位患者的命運(yùn)都掌握在我們手中。這個(gè)職業(yè)要求我們具備高度的責(zé)任感、耐心和敏感度。

作為腫瘤內(nèi)科醫(yī)生，我們要面對(duì)患者的心理壓力。得知自己患上惡性腫瘤的消息，對(duì)患者來說是一個(gè)沉重的打擊，他們常常充滿恐懼和焦慮。作為醫(yī)生，我們要幫助他們理解疾病的本質(zhì)，提供支持和鼓勵(lì)，讓他們保持積極的態(tài)度。我們需要耐心傾聽他們的痛苦和困惑，用真誠的態(tài)度給予他們溫暖和希望。

我們要準(zhǔn)確地診斷和評(píng)估患者的病情。腫瘤疾病的診斷十分復(fù)雜，需要仔細(xì)的檢查和分析。我們需要運(yùn)用先進(jìn)的醫(yī)學(xué)設(shè)備和技術(shù)，如MRI、CT等，結(jié)合臨床癥狀和病史，做出準(zhǔn)確的診斷。在判斷病情嚴(yán)重程度和確定治療方案時(shí)，我們需要全面而細(xì)致的評(píng)估，確?；颊叩玫阶罴阎委熜Ч?。

治療是腫瘤內(nèi)科醫(yī)生最重要的工作內(nèi)容之一。我們要根據(jù)不同患者的情況，制定個(gè)性化的治療方案。治療手段涵蓋了手術(shù)、放療、化療、靶向治療等多種方式。我們需要根據(jù)患者的身體狀況和病情特點(diǎn)，權(quán)衡利弊，選擇最合適的治療方法。在治療的過程中，我們要密切關(guān)注患者的病情變化，及時(shí)調(diào)整治療方案，確?；颊吣軌蚪邮艿阶钣行У闹委煛?/p>

除了治療，腫瘤內(nèi)科醫(yī)生還需要給予患者全面的護(hù)理。這包括疼痛管理、營(yíng)養(yǎng)支持、感染預(yù)防等?；颊咴诮邮苤委煹倪^程中可能會(huì)出現(xiàn)一系列的并發(fā)癥，我們需要及時(shí)識(shí)別和處理。同時(shí)，我們還要提供心理護(hù)理，關(guān)注患者的心理健康，并給予適當(dāng)?shù)男睦碇С帧Ｎ覀円椭颊弑３至己玫纳眢w狀態(tài)和積極的生活態(tài)度。

我們還要積極參與腫瘤疾病的教育和科研工作。腫瘤內(nèi)科醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)最新的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)，提高自己的專業(yè)水平。我們要關(guān)注腫瘤疾病的前沿研究，參與科研項(xiàng)目，為患者尋找更好的治療方法。我們還要加強(qiáng)與其他科室的合作，共同研究和探索治療腫瘤的新途徑。

小編認(rèn)為，作為一名腫瘤內(nèi)科醫(yī)生，我深深體會(huì)到了醫(yī)學(xué)的偉大和責(zé)任。在面對(duì)惡性腫瘤這個(gè)可怕的敵人時(shí)，我始終堅(jiān)持為患者提供最好的醫(yī)療護(hù)理。我要用我的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)為患者的生命健康而奮斗，給予他們希望和溫暖。我相信，在醫(yī)患之間建立的信任和關(guān)愛，將成為我們共同戰(zhàn)勝腫瘤的力量。

腫瘤內(nèi)科工作總結(jié)【篇6】

20xx年度護(hù)理工作在所領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在護(hù)理部和科主任的支持和幫助下，全體護(hù)理人員堅(jiān)持以“病人為中心”，以“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提高病人滿意度”為宗旨，大力開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理，不斷提高護(hù)理質(zhì)量，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年度護(hù)理工作總結(jié)如下：

一、護(hù)理工作各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)完成情況

截至10月31日，腫瘤內(nèi)科入院人數(shù)：內(nèi)科526人次、放療47人次;出院人數(shù)：內(nèi)科537人次、放療38人次。床位使用率97%。中心靜脈導(dǎo)管置管125人次，靜脈留置針2410人次，輸液9000余人次，家庭病人出診31人次，門診病人35人次。

經(jīng)濟(jì)任務(wù)指標(biāo)：截至11月底，內(nèi)科完成了1408348.78元;放療科完成了115376元;家床完成了106037.9元。各項(xiàng)指標(biāo)較去年同期分別增長(zhǎng)了127.17%、189.66%、131.92%(各項(xiàng)指標(biāo)完成情況詳見附表)。截至10月底，門診總收入完成5277.2元。

二、加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍思想建設(shè)，提高整體素質(zhì)

針對(duì)目前護(hù)理隊(duì)伍年輕人較多的特點(diǎn)，科室將抓護(hù)理人員思想工作放在首位。經(jīng)常了解護(hù)士的思想動(dòng)態(tài)及日常生活狀況，始終堅(jiān)持“人性化”管理，做到關(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解護(hù)士，必要時(shí)施以援手給與幫助，不斷激發(fā)護(hù)士的工作熱情，讓護(hù)士愉快工作，進(jìn)一步穩(wěn)固了護(hù)理隊(duì)伍，為護(hù)理工作提供了強(qiáng)有力的主力軍。

三、加強(qiáng)護(hù)理管理，確保護(hù)理安全

1、通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓每位護(hù)士知道護(hù)理安全是護(hù)理工作的“重中之重”，是保證護(hù)理質(zhì)量的前提。

2、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度，一年來未發(fā)生任何差錯(cuò)事故，確保了護(hù)理工作的安全。

3、對(duì)危險(xiǎn)、違禁物品嚴(yán)格管理。對(duì)易燃、易爆物品，如：氧氣瓶實(shí)行了專人負(fù)責(zé)管理，定點(diǎn)放置，安全用氧。對(duì)毒、麻藥品，如：?jiǎn)岱茸⑸湟?，每班清點(diǎn)，交接班護(hù)士雙人核對(duì)并簽字。為防止突發(fā)火災(zāi)的發(fā)生，治療室放置了滅火器，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)急。

4、加強(qiáng)了醫(yī)療垃圾的管理。醫(yī)用垃圾和生活垃圾分開放置，并有明顯的標(biāo)識(shí)，全年未發(fā)生院內(nèi)感染事故。

四、優(yōu)質(zhì)護(hù)理開展情況

在去年推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)成效。到20xx年全面推行了責(zé)任制整體護(hù)理的服務(wù)模式，為患者提供全面、全程、專業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)。

1、在所領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，對(duì)17間病房進(jìn)行了粉刷，為病人提供了一個(gè)整潔舒適的治療環(huán)境。

2、在護(hù)理隊(duì)伍中積極發(fā)展黨員，其中有兩名護(hù)士成為了預(yù)備黨員，使她們發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，提升護(hù)理質(zhì)量，打造一支思想過硬、技術(shù)過硬的護(hù)理隊(duì)伍。

3、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)。由護(hù)士長(zhǎng)牽頭，成立了質(zhì)檢小組，完善了臨床護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步細(xì)化和量化了考核指標(biāo)，保證護(hù)理工作的質(zhì)量，讓患者得到實(shí)惠。

五、建立長(zhǎng)期護(hù)理服務(wù)體系

將護(hù)理服務(wù)延伸到家庭，注重患者的延續(xù)性護(hù)理，拓展護(hù)理服務(wù)領(lǐng)域，對(duì)符合條件的病人為其開設(shè)家庭病床服務(wù)。為這類人群提供長(zhǎng)期上門服務(wù)、康復(fù)指導(dǎo)、臨終關(guān)懷等，收到良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

六、獲得榮譽(yù)

20xx年度共收到表揚(yáng)信15份，錦旗3面;“5.12護(hù)士節(jié)”，我科護(hù)士XXX參加了市衛(wèi)生局組織的“中國夢(mèng)”演講比賽，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，另外在市總工會(huì)組織的全市護(hù)理技術(shù)比武中，XXX表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)秀;XX、XXX在護(hù)理部組織的護(hù)理技術(shù)比武大賽中分別取得第1名和第2名的好成績(jī)。

腫瘤內(nèi)科工作總結(jié)【篇7】

腫瘤內(nèi)科作為醫(yī)院中的重要科室，肩負(fù)著對(duì)腫瘤患者進(jìn)行綜合治療的責(zé)任。在過去的一段時(shí)間里，我有幸能夠在這個(gè)科室中工作，服務(wù)于患者，積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在此，我將根據(jù)自己的工作經(jīng)歷，詳細(xì)、具體且生動(dòng)地總結(jié)一下腫瘤內(nèi)科的工作。

腫瘤內(nèi)科首要的任務(wù)是確診患者的疾病。在腫瘤內(nèi)科中，我們經(jīng)常與其他科室合作，通過臨床表現(xiàn)、病史、體格檢查等各種手段對(duì)患者進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)估。我們還會(huì)利用各種先進(jìn)的醫(yī)學(xué)影像學(xué)技術(shù)，如CT、MRI、PET-CT等，對(duì)患者進(jìn)行全面檢查，以確診其疾病。在這個(gè)過程中，我們時(shí)常需要與放射科、病理科等其他科室密切合作，以獲取最準(zhǔn)確的診斷結(jié)果。

腫瘤內(nèi)科的工作是制定患者的治療方案。一旦確診，我們會(huì)針對(duì)每個(gè)患者的具體情況制定個(gè)性化的治療方案。這個(gè)過程涉及到很多綜合考慮因素，如患者的年齡、病程、腫瘤的性質(zhì)、分期、病理等。我們會(huì)根據(jù)這些信息，選擇合適的治療手段，包括手術(shù)、化療、放療、靶向治療、免疫治療等。在制定治療方案的過程中，我們要考慮患者的整體狀況和心理需求，以達(dá)到盡可能的治療效果和提升患者的生活質(zhì)量。

腫瘤內(nèi)科的工作還需要與多學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作。腫瘤是一種綜合性疾病，其治療往往需要多個(gè)科室的共同努力。在我們的工作中，我們會(huì)與外科、放療科、病理科、放射科等密切合作，形成一個(gè)多學(xué)科團(tuán)隊(duì)。每個(gè)科室都有其獨(dú)特的專長(zhǎng)，通過各自的努力，我們可以為患者提供更全面、更有效的治療方案。團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們需要定期召開多學(xué)科會(huì)診，討論患者的治療方案，并及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。

腫瘤內(nèi)科的工作也涉及到對(duì)患者進(jìn)行全程的監(jiān)測(cè)和隨訪。一旦患者開始接受治療，我們就會(huì)密切關(guān)注他們的治療反應(yīng)和副作用。我們會(huì)不斷調(diào)整治療方案，以獲得最佳的治療效果。我們還會(huì)定期進(jìn)行隨訪，包括復(fù)查影像學(xué)、化驗(yàn)檢查等，以及了解患者的身體和心理狀況。在隨訪過程中，我們會(huì)為患者提供必要的支持和建議，以確保他們能夠良好地應(yīng)對(duì)治療和康復(fù)過程。

小編認(rèn)為，腫瘤內(nèi)科的工作涉及到多個(gè)方面，包括確診疾病、制定治療方案、多學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作以及患者的監(jiān)測(cè)和隨訪等。通過與其他學(xué)科的合作，我們可以為患者提供全面的治療方案，以達(dá)到盡可能的治療效果。但是，在我們的工作中也面臨著一些挑戰(zhàn)，如疾病的復(fù)雜性、治療的不確定性等。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以更好地為患者服務(wù)。對(duì)于我個(gè)人而言，這段時(shí)間的工作經(jīng)歷是寶貴的，我也會(huì)繼續(xù)努力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

腫瘤內(nèi)科工作總結(jié)【篇8】

引言：

腫瘤內(nèi)科作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中最為重要的?？浦?，承擔(dān)著診斷和治療腫瘤疾病的任務(wù)。我在腫瘤內(nèi)科工作已有多年的經(jīng)驗(yàn)，通過與患者的接觸，我深刻地感受到了這一領(lǐng)域的挑戰(zhàn)與成就。在這篇文章中，我將詳細(xì)描述我在腫瘤內(nèi)科工作中的經(jīng)歷，并總結(jié)出一些重要的觀點(diǎn)和體會(huì)。

工作內(nèi)容及收獲：

作為腫瘤內(nèi)科的一名醫(yī)生，我們的主要任務(wù)是對(duì)患者進(jìn)行綜合評(píng)估并提供合適的治療方案。在這個(gè)過程中，我們使用了各種各樣的醫(yī)學(xué)技術(shù)和工具，例如血液化驗(yàn)、影像檢查、基因檢測(cè)等。通過這些方法，我們能夠準(zhǔn)確地確定腫瘤的類型、階段和發(fā)展趨勢(shì)，從而為患者制定個(gè)體化的治療方案。

在我工作的這些年里，最難忘的是與患者的溝通與交流。腫瘤是一種極其惡性的疾病，對(duì)患者和家屬來說是一個(gè)沉重的打擊。我常常會(huì)碰到焦慮、恐懼和絕望的患者，這時(shí)我的工作就是要給予他們盡可能的安慰和支持。我采用了一種溫和而堅(jiān)定的態(tài)度，與患者建立了密切的關(guān)系，告訴他們腫瘤是可以治療的，并且鼓勵(lì)他們積極面對(duì)治療的挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我常?？吹交颊叩男睦碇饾u從恐懼轉(zhuǎn)變?yōu)橄Ｍ?，這是我最大的收獲。

此外，我還結(jié)交了許多有才華和熱情的同事。在每周的研討會(huì)上，我們分享和討論一些病例和研究進(jìn)展，這不僅幫助我擴(kuò)展了知識(shí)領(lǐng)域，也使我得以與同行交流和學(xué)習(xí)。我還參與了一些學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)項(xiàng)目，在與行內(nèi)專家交流的過程中，我學(xué)到了很多新的治療方法和技術(shù)，這些對(duì)于提高我在腫瘤內(nèi)科工作的水平非常有幫助。

挑戰(zhàn)與反思：

雖然腫瘤內(nèi)科的工作給我?guī)砹撕芏喑删秃蜐M足感，但我也深知在這個(gè)領(lǐng)域里面臨著巨大的挑戰(zhàn)。與其他內(nèi)科不同，腫瘤疾病的治療常常需要長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)性治療，并且副作用較大。這就要求我在面對(duì)患者時(shí)要更加細(xì)心和耐心，幫助他們度過治療期間的困難與痛苦。此外，腫瘤疾病的不斷進(jìn)展和變異也要求我們不斷更新知識(shí)并跟進(jìn)最新的治療方法。

在工作中，我也反思了自己的不足之處。例如，有時(shí)我在與患者交流時(shí)可能沒有做到完全細(xì)致地解釋病情和治療過程，導(dǎo)致他們產(chǎn)生疑慮或誤解。同時(shí)，因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ?，我也意識(shí)到自己在與患者和同事之間的溝通中有時(shí)候會(huì)顯得有些不耐煩。這些反思使我更加注重自己的專業(yè)素質(zhì)和人際交往能力，爭(zhēng)取做到更好。

結(jié)語：

腫瘤內(nèi)科工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但也充滿成就感的工作。通過與患者的溝通和交流，我意識(shí)到患者的心理需求和支持對(duì)于治療的重要性。同時(shí)，通過與同事的協(xié)作和學(xué)習(xí)，我不斷提高自己的專業(yè)水平。盡管面臨著很多困難，但這些挑戰(zhàn)使我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的醫(yī)生。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為每一位患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。

腫瘤內(nèi)科工作總結(jié)【篇9】

腫瘤內(nèi)科是一門關(guān)注腫瘤疾病的專業(yè)科室，負(fù)責(zé)診斷和治療各種腫瘤疾病。在過去的一年里，我在這個(gè)領(lǐng)域中從事的工作經(jīng)驗(yàn)使我獲益良多。下面是我對(duì)這一年在腫瘤內(nèi)科的工作總結(jié)。

作為一名腫瘤內(nèi)科醫(yī)生，我充分了解并掌握了各種腫瘤疾病的病情特點(diǎn)和治療方法。通過與患者和其他專業(yè)醫(yī)生的溝通交流，我學(xué)會(huì)了采集和分析病史、體格檢查和各種實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果，以確定最佳的治療方案。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何解釋診斷結(jié)果和治療方案給患者及其家屬，以便讓他們理解病情的嚴(yán)重性和必要的治療措施。

在過去的一年里，我積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。通過接診和治療眾多患者，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜疾病的挑戰(zhàn)。我處理了大量的化療治療和放療治療，了解了不同治療方案的優(yōu)缺點(diǎn)，并根據(jù)患者的具體情況做出了正確的抉擇。盡管在治療中會(huì)遇到一些困難和挫折，但我能夠堅(jiān)持并找到解決問題的方法。我學(xué)會(huì)了如何與患者建立良好的溝通關(guān)系，以便更好地支持他們并提供精確的醫(yī)療建議。

我在學(xué)習(xí)和研究方面也有了很大的提升。通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和參加專業(yè)會(huì)議，我不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)。我關(guān)注最新的臨床實(shí)踐指南和研究成果，以便更好地為患者提供最佳的治療方案。我也參與了一些科研項(xiàng)目，并在其中負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集和分析的工作。這些經(jīng)歷使我更加了解臨床試驗(yàn)的重要性，并幫助我了解腫瘤疾病的新興治療方法和技術(shù)。

作為一名腫瘤內(nèi)科醫(yī)生，我深刻認(rèn)識(shí)到患者的心理健康對(duì)于治療的重要性。在過去的一年里，我學(xué)會(huì)了如何與患者建立信任和理解的關(guān)系，以便更好地支持他們渡過治療的困難時(shí)期。我參與了一些專業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì)，學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)病人的情緒和心理壓力。通過履行患者教育的責(zé)任，我提供了關(guān)于飲食、運(yùn)動(dòng)和心理支持等方面的建議，以幫助他們?cè)谥委熯^程中更好地保持身心健康。

小編認(rèn)為，我在腫瘤內(nèi)科的工作經(jīng)驗(yàn)使我成長(zhǎng)為一名更有經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)的醫(yī)生。我對(duì)腫瘤疾病的理解和治療方法的掌握得到了鞏固和提升。我學(xué)會(huì)了如何與患者和其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員共同合作，以提供最佳的醫(yī)療護(hù)理。我將繼續(xù)在這個(gè)領(lǐng)域中不斷努力和學(xué)習(xí)，為患者提供更好的照顧和支持。

科主任工作總結(jié)

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科主任工作總結(jié) 篇1

本學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)負(fù)中（x）班的班主任，班里共有41名幼兒，其中24名男孩，17名女孩中包括一句沒有上過幼兒園的小班幼兒。男女生比較嚴(yán)重的比例失調(diào)使班級(jí)的紀(jì)律很不好掌控。我結(jié)合本園的實(shí)際條件、班級(jí)的實(shí)際情形，積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》精神，將其融入到自己的教育教學(xué)中，嚴(yán)格要求自己，積極向同事們請(qǐng)教，和配班老師密切配合，使班級(jí)教育教學(xué)的各項(xiàng)工作有目的、有計(jì)劃、有組織、有步驟地展開，并獲得了一定的成績(jī)。教師相互配合，使班級(jí)工作順利進(jìn)行。

一、教育教學(xué)方面

在現(xiàn)在使用的《建構(gòu)式課程》中，雖然進(jìn)行了社會(huì)、語言、健康等領(lǐng)域的劃分，但在實(shí)際的教學(xué)中我們常常都是打破了各個(gè)科目領(lǐng)域的劃分，根據(jù)新課程教材的要求，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情形，有機(jī)地將各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)加以融會(huì)，以更好地使課程適應(yīng)并增進(jìn)孩子的發(fā)展。

作為教研組長(zhǎng)，我覺得我們不能依靠教材，而要抓住日常生活中隨時(shí)產(chǎn)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情，用整合的觀念對(duì)教材、教案進(jìn)行挑選、創(chuàng)造，不斷拓展教育活動(dòng)的資源。根據(jù)教材中各個(gè)主題的目標(biāo)，精心腸備課，使每個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)不僅能很好地體現(xiàn)主題目標(biāo)，更突顯該活動(dòng)的目標(biāo)。在課前準(zhǔn)備方面，充分發(fā)揮幼兒和廣大家長(zhǎng)的積極性，一起收集資料，常常是在主題展開以前，就讓家長(zhǎng)與幼兒了解將要學(xué)習(xí)的主題，動(dòng)員鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒收集到有關(guān)方面的材料，為幼兒參與活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境。

在收集的進(jìn)程中，增加了幼兒的參與性，他們多了一次了解的機(jī)會(huì)，潛移默化地豐富了幼兒對(duì)某方面的知識(shí)。在活動(dòng)中，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交換，生生交換，充分體現(xiàn)幼兒的主體性，更加重視讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展現(xiàn)、總結(jié)、歸類，從而將個(gè)人的知識(shí)轉(zhuǎn)化為大家的知識(shí)。這個(gè)進(jìn)程中，我常常為孩子們的創(chuàng)造潛能而驚奇和感動(dòng)?；顒?dòng)中努力做到消息結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。活動(dòng)后，積極地反思，使自己能迅速地找到活動(dòng)實(shí)行的不足，努力使自己從一個(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃弧胺此夹汀苯處?，重視視察孩子、學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行，通過自己的實(shí)際行動(dòng)讓幼兒真正的成為活動(dòng)的主體。每次活動(dòng)終止后，我們并沒有徹底得辭別這個(gè)主題，而是通過主題墻，讓幼兒把收集到的資料、活動(dòng)中的成果展現(xiàn)出來，把主題活動(dòng)進(jìn)行延伸，讓孩子有一個(gè)體會(huì)、回味的機(jī)會(huì)，更是為幼兒準(zhǔn)備了一個(gè)展現(xiàn)自己成功的機(jī)會(huì)。在這個(gè)進(jìn)程中，每一個(gè)孩子都有了明顯的進(jìn)步。

二、安全、衛(wèi)生教育方面

安全、衛(wèi)生工作是班級(jí)工作的重中之重，只有在確保幼兒安全、健康成長(zhǎng)的`條件下，我們才可以順利地展開教學(xué)活動(dòng)，作為班主任我始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地展開各項(xiàng)安全工作。開學(xué)初，我就對(duì)我班的幼兒進(jìn)行入園和離園安全教育指導(dǎo)，對(duì)幼兒進(jìn)行如何參加戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。共同肯定幼兒在園一日生活常規(guī)，找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患，針對(duì)問題提出改進(jìn)方法。

三、真誠對(duì)待家長(zhǎng)，加強(qiáng)家園溝通

教師與家長(zhǎng)互動(dòng)成效直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，因此我把家長(zhǎng)工作作為重點(diǎn)來抓。家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)；家長(zhǎng)的中意，是對(duì)我工作的肯定。真誠地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，照實(shí)的和他們交換對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題顯現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系很重要，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在乎。在平時(shí)工作中，我常常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)地向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的生活與學(xué)習(xí)情形。同時(shí)也向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的生活情形，以便更好地勢(shì)成教育協(xié)力，共同教育好我們的孩子。

四、存在不足

本學(xué)期盡管做了很多工作，但仍舊存在著許多不盡人意的地方，主要表現(xiàn)在班級(jí)紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)與管理有待進(jìn)一步深化。表現(xiàn)在：大部分幼兒大方、活潑，但由于男孩子特別多，比較好動(dòng)，個(gè)別幼兒聆聽習(xí)慣較差，顯得非常好動(dòng)，不能很好地遵照活動(dòng)規(guī)則；極個(gè)別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣欠佳，還需我們不斷地督促和提示等，這些都有待于我在以后的工作中加以改進(jìn)。

一學(xué)期的工作就終止了，回想所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。今后，我將連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)體會(huì)教訓(xùn)，承前啟后，開辟創(chuàng)新，以增進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

科主任工作總結(jié) 篇2

篇一：醫(yī)院科室主任年終個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告 醫(yī)院科室主任年終個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事： 大好，三年來的情況如下： 1思想政治方面

積極要求進(jìn)步，從一名普通群眾，成長(zhǎng)為一名中共黨員。堅(jiān)守道德底線，不碰法律高壓線，認(rèn)真做好了反商業(yè)賄賂工作。

2科研教學(xué)、新技術(shù)新項(xiàng)目及學(xué)術(shù)活動(dòng)方面

科室人員總共發(fā)表8篇論，其中本人3篇，a類兩篇、b類一篇。主持研發(fā)的急診檢驗(yàn)結(jié)果網(wǎng)絡(luò)回報(bào)系統(tǒng)獲衛(wèi)生局2006年度新技術(shù)新項(xiàng)目二等獎(jiǎng)，切實(shí)解決了電話回報(bào)結(jié)果記錯(cuò)、遺失等等題。以臨床需求為導(dǎo)向，新開展了支原體培養(yǎng)加藥敏、衣原體、戊肝抗體、d-二聚體、肺炎支原體、a群輪狀病毒、雙聯(lián)法大便隱血、皮質(zhì)醇等的檢測(cè)。成功舉辦第八屆川南七地市檢驗(yàn)學(xué)術(shù)雙年會(huì)。在市衛(wèi)生局舉辦的臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)知識(shí)培訓(xùn)班上，講授了實(shí)驗(yàn)室室內(nèi)質(zhì)量控制相關(guān)知識(shí)。

3科室管理建設(shè)方面

力促在檢驗(yàn)科設(shè)立住院總值班，較好地夜班解決了人力資源不足的題，有力地保障了醫(yī)療安全。從科室獎(jiǎng)金中拿出部分資金補(bǔ)助夜班人員，提高了夜班人員的工作積極性。建立并認(rèn)真執(zhí)行了檢驗(yàn)危急值報(bào)告制度、檢驗(yàn)科學(xué)術(shù)稿件投寄及報(bào)銷獎(jiǎng)勵(lì)辦法、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。建成醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)?？漆t(yī)師培訓(xùn)基地。pcr和hv初篩實(shí)驗(yàn)室通過驗(yàn)收，取得合法執(zhí)業(yè)資格。完成輸血科搬遷改造工作。嚴(yán)格按照醫(yī)院招標(biāo)確定的項(xiàng)目進(jìn)行試劑采購工作，合理制定試劑采購計(jì)劃，既保障了日常檢驗(yàn)工作的順利進(jìn)行，又最大限度地減少了浪費(fèi)。親自參加衛(wèi)生部、四川省兩級(jí)的生化室間質(zhì)評(píng)工作，連續(xù)3年取得優(yōu)異成績(jī)，其他亞專業(yè)室間質(zhì)評(píng)也連續(xù)取得優(yōu)異成績(jī)。認(rèn)真準(zhǔn)備，多渠道做好儀器采購的資料搜集整理比較工作，使醫(yī)院順利地采購回了新的大生化、引進(jìn)了蛋白電泳儀、時(shí)間分辨熒光免疫分析儀、五分類血球儀?？剖医?jīng)濟(jì)收入連續(xù)三年以2309%的平均速度增長(zhǎng)。 4與臨床科室溝通方面

多次解決疑難檢驗(yàn)題，與臨床進(jìn)行有效溝通。在院內(nèi)進(jìn)行了題為《血常規(guī)白細(xì)胞大幅變化的原因分析》，解決了困擾臨床已久的題。 5隊(duì)伍建設(shè)方面

創(chuàng)造便利條件，鼓勵(lì)員工進(jìn)行在職教育，現(xiàn)1人研究生在讀、6人本科在讀、3人大專在讀，一定程度上改善了檢驗(yàn)科人員學(xué)歷層次偏低的題。 6應(yīng)急能力方面

無論是面對(duì)汶川大地震，還是三鹿奶粉事件，都能保持清醒頭腦，作出正確處理，在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，身先士卒，率先垂，積極組織指揮科室人員圓滿完成醫(yī)院各項(xiàng)指令性任務(wù)。 不足之處：

主要是沒有很好地注重工作方式方法，與人溝通技巧還需進(jìn)一步提升。篇二：2014年醫(yī)院臨床科主任個(gè)人年終小結(jié)

醫(yī)院臨床科主任個(gè)人年終小結(jié)

一、一年來在思想上、政治上始終同黨中央保持高度一致，廉潔自律，愛崗敬業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一切以病人為中心，全心全意為病人著想，準(zhǔn)確為傷病員進(jìn)行x線檢查與診斷。

二、在院部的領(lǐng)導(dǎo)下，忠于職守，認(rèn)真履行科主任的科室管理工作職責(zé)，較好的完成醫(yī)院布置的各項(xiàng)工作任務(wù)指標(biāo)，全年科室未發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)與糾紛。認(rèn)真做好科室的機(jī)器設(shè)備保管、維護(hù)工作，使其保證日常x線、ct檢查工作的順利進(jìn)行，科室工作業(yè)績(jī)與上年相比有顯著地提高，取得較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

三、在工作中，能深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的放射科醫(yī)生應(yīng)該具備的素質(zhì)和條件，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)與醫(yī)療實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，做好年輕放射醫(yī)生的帶教工作，嚴(yán)格把好x先檢查與診斷的質(zhì)量關(guān)，及時(shí)準(zhǔn)確地為臨床提供x檢查報(bào)告，經(jīng)常參加省市區(qū)舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議，聆聽著名醫(yī)學(xué)專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，及時(shí)了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)的新技術(shù)新進(jìn)展，豐富了對(duì)疑難病少見病的醫(yī)學(xué)影像檢查與診斷經(jīng)驗(yàn)。

四、工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的檢查、診斷每一位病人、在最大程度上避免了誤診、漏診。經(jīng)常加班加點(diǎn)，全年超滿勤 臨床科主任年終小結(jié)（2）：

年度本人在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室全體同志的大力支持配合下，努力學(xué)習(xí)、積極工作，轉(zhuǎn)變管理理念，認(rèn)真落實(shí)院、科兩級(jí)負(fù)責(zé)制，帶領(lǐng)全科同志發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的精神，密切配合醫(yī)院改革的步伐，在工作中取得了一定的成績(jī)，也存在一定問題。現(xiàn)小結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，實(shí)踐xxxx重要思想，遵紀(jì)守法，清政廉潔。模范遵守院規(guī)院紀(jì)，服從領(lǐng)導(dǎo)，透明管理。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，緊跟時(shí)代步伐，把握時(shí)代脈搏，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)，積極投身醫(yī)院和科室的改革，勇于實(shí)踐，敢于勝利。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，在科室人員減少，任務(wù)增加的情況下，調(diào)動(dòng)科室全體同志精誠協(xié)作，牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的思想，不計(jì)個(gè)人得失，確保了年度任務(wù)的超額完成。

二、以學(xué)習(xí)促管理，以管理促效益，以效益促發(fā)展。正確處理科室與醫(yī)院、科室同事之間的關(guān)系。引導(dǎo)科室全體同志正確樹立個(gè)人的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，能夠清醒地認(rèn)識(shí)到強(qiáng)練內(nèi)功才是生存之道，因此在工作之余努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，解決業(yè)務(wù)上的疑難問題。作為一名管理者，在追求自身素質(zhì)提高的同時(shí)，更高的追求是科室全體素質(zhì)的全面提高。

三、自覺遵守院規(guī)院紀(jì)和科室的有關(guān)規(guī)章制度，上班不遲到、不早退，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為了工作加班加點(diǎn)是經(jīng)常的事，但從沒有向醫(yī)院提過非分要求，也從未報(bào)過一個(gè)加班。在科室管理上，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，率先垂范，要求其他同志做到的自己首先做到，要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。團(tuán)結(jié)科室同志，積極協(xié)作，全面完成了醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

四、以技術(shù)革新為著力點(diǎn)，促進(jìn)科室任務(wù)超額完成。

1、xx年度，根據(jù)新形勢(shì)制定了科室績(jī)效工資分配方案，充分調(diào)動(dòng)了科室人員的工作積極性，全體同志集思廣益，挖潛提效，根據(jù)我院的具體情況，新開展了幽門螺旋桿菌抗體檢測(cè)、torch、rh血型鑒定、血流變檢測(cè)等15個(gè)新項(xiàng)目，服務(wù)了臨床、方便了病人、提高了科室檢查能力和個(gè)人技能，增加了創(chuàng)收，取得了兩個(gè)文明的同步增長(zhǎng)和社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

2、順利完成了實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)（lis）的建設(shè)。xx年，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，檢驗(yàn)科實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)安裝完成啟用，lis的建立為檢驗(yàn)科的管理和與臨床科室的溝通提供了極大地便利，提高了工作效率，促進(jìn)了醫(yī)、檢、患三方的和諧。

3、超額完成了全年的醫(yī)療任務(wù)。xx年度，科室完成常規(guī)總診次兩萬余人次；經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收萬余元；為醫(yī)保體檢、合療體檢約1萬余人次，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收萬元；零星體檢xx余人次，創(chuàng)收xx00余元； xx度全年創(chuàng)收84萬余元；全年為醫(yī)院創(chuàng)效近60萬；取得了突破性的可喜成績(jī)。

五、存在問題。盡管在xx年取得了一定的成績(jī)，但在科室勞動(dòng)紀(jì)律、制度建設(shè)、成本控制、人情檢查等方面仍然存在一些不盡如人意之處，在xx年的工作中將努力改進(jìn)，爭(zhēng)取在xx年取得更好的成績(jī)。篇三：醫(yī)院科主任工作總結(jié) 醫(yī)院科主任工作總結(jié)

醫(yī)院科主任工作總結(jié)作為外科主任的兩年期間，本人認(rèn)真履行主任職責(zé)，較好地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，現(xiàn)從三方面述職如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、求真務(wù)實(shí)，不斷開創(chuàng)工作新局面。

三、打造良好團(tuán)隊(duì)精神。

神經(jīng)外科的工作就是“無規(guī)律”、“不由自主”，一年到頭都忙忙碌碌，加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn)，沒有腳踏實(shí)地的作風(fēng)，沒有無私奉獻(xiàn)的精神，真是難以勝任工作。甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè)是外科工作的必備人格素質(zhì)。兩年來，本人踏踏實(shí)實(shí)地做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，不靠一時(shí)的熱情和沖動(dòng)，堅(jiān)持每天從零開始，以積極熱情地態(tài)度投入工作，只要工作需要，從不計(jì)較個(gè)人得失，2007年被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人和行風(fēng)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。

翻過去的一頁已成為歷史，成就只能為將來醫(yī)院發(fā)展奠基。如果說做了一些工作，能順利完成各項(xiàng)任務(wù)，這主要與每位院領(lǐng)導(dǎo)的支持和認(rèn)可分不開的，與在座的每位同事的關(guān)心幫助分不開，與科室全體人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開。但自己深知離各位領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事們的期望還有很大的差距，做好醫(yī)務(wù)科的管理工作，我決定做到以下幾點(diǎn)：

1、服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。定期在院內(nèi)組織政治學(xué)習(xí)，抓好職工的政治思想教育。

2、進(jìn)一步完善醫(yī)院的發(fā)展及加大業(yè)務(wù)管理力度，重點(diǎn)抓好?？平ㄔO(shè)、科技興醫(yī)，以進(jìn)一步提高我院的品牌效應(yīng)與知名度。

3、進(jìn)一步抓好醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度的落實(shí)，協(xié)助醫(yī)療糾紛的調(diào)查處理、教學(xué)管理工作。

4、著重加強(qiáng)提高醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加快醫(yī)務(wù)人員知識(shí)的更新，提高醫(yī)務(wù)人員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，以扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)優(yōu)勢(shì)來面對(duì)當(dāng)前日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。以創(chuàng)造良好的社會(huì)效益的同時(shí)來帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)效益的進(jìn)一步提高。

5、組織新明珠和崗頭兩個(gè)醫(yī)療社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的工作落實(shí)，保證上級(jí)相關(guān)檢查達(dá)標(biāo)。

6、以醫(yī)療安全為保障高質(zhì)量、高績(jī)效的工作量。醫(yī)療安全是前提，沒有醫(yī)療安全作保障，提高工作量和增收節(jié)支均將成為無的之矢，醫(yī)院的發(fā)展就成為一句空話。

科主任工作總結(jié) 篇3

內(nèi)科主任工作總結(jié)

作為一名內(nèi)科主任，我在過去的一年中負(fù)責(zé)管理和組織內(nèi)科部門的日常工作。通過與同事的合作和努力，我認(rèn)為我們?nèi)〉昧艘恍╋@著的成績(jī)。下面將對(duì)我的工作進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)。

一、團(tuán)隊(duì)管理

作為內(nèi)科主任，我的首要任務(wù)是管理和指導(dǎo)我的團(tuán)隊(duì)成員。我組織每周例會(huì)，與團(tuán)隊(duì)成員共同討論工作進(jìn)展和問題，并提出改進(jìn)建議。正是通過這樣的交流，我能夠更好地了解每個(gè)人的需求和困難，并積極尋找解決方案。

我還制定了一個(gè)全面的工作計(jì)劃，分配任務(wù)并明確目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)成員之間建立了良好的合作關(guān)系和溝通渠道，促進(jìn)了工作效率的提高。通過團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們成功地完成了每月的工作目標(biāo)，并提前完成了一些重要項(xiàng)目。

二、患者服務(wù)

患者是我們工作的核心。為了提供最佳的醫(yī)療服務(wù)，我一直注重患者體驗(yàn)的提升。我與團(tuán)隊(duì)成員一起改善了就診流程，并開展了一系列的培訓(xùn)活動(dòng)，確保每位患者都能獲得專業(yè)且溫暖的醫(yī)療服務(wù)。

我還與其他科室合作，建立起患者轉(zhuǎn)診和疾病治療的良好聯(lián)動(dòng)機(jī)制。通過與其他科室的密切合作，我們能夠?yàn)榛颊咛峁└娴尼t(yī)療服務(wù)，提高他們的治愈率和生活質(zhì)量。

三、質(zhì)量管理

作為一名內(nèi)科主任，我注重醫(yī)療質(zhì)量的管理和提升。我與團(tuán)隊(duì)成員一起研究新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法，并定期組織專業(yè)培訓(xùn)，以提高團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平。

我還建立了一套完善的質(zhì)量管理體系，確保醫(yī)療流程的順暢和準(zhǔn)確性。我定期進(jìn)行內(nèi)部評(píng)估和外部審核，以評(píng)估我們的工作質(zhì)量，并及時(shí)采取改進(jìn)措施。這些舉措有效地提高了我們的工作效率和患者滿意度。

四、科研與學(xué)術(shù)交流

作為內(nèi)科主任，我也參與了一些科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極投身科研工作，并組織內(nèi)外部的學(xué)術(shù)會(huì)議，以促進(jìn)知識(shí)的交流與分享。

我還與一些國內(nèi)外的專家建立了合作關(guān)系，邀請(qǐng)他們來我們醫(yī)院進(jìn)行學(xué)術(shù)講座和指導(dǎo)，并鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參與國際學(xué)術(shù)會(huì)議。通過這些努力，我們能夠不斷更新醫(yī)療理念，提高我們的專業(yè)水平，并為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

作為一名內(nèi)科主任，我非常榮幸能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得了一些令人滿意的成績(jī)。但我也清楚地認(rèn)識(shí)到，還有許多工作需要繼續(xù)努力。我將一如既往地關(guān)注患者的需求，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平。我相信，在團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我們能夠取得更加輝煌的成就。

科主任工作總結(jié) 篇4

在院長(zhǎng)的重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下，全體護(hù)理人員本著“一切以病人為中心，一切以病人為本”的服務(wù)宗旨，很好地完成了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的護(hù)理工作，完成了今年90%以上的護(hù)理計(jì)劃?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員的職責(zé)，明確了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士等各種崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，杜絕了病人更換輸液袋、脫針的不良現(xiàn)象。

2、堅(jiān)持檢查制度：

（1）要求醫(yī)囑班班查每周參加一次或兩次常規(guī)檢查，并做好記錄；

（2）護(hù)理操作時(shí)要求三檢七對(duì)；

（3）堅(jiān)持填寫輸液卡，近一年無重大護(hù)理差錯(cuò)。

3、認(rèn)真執(zhí)行骨科護(hù)理常規(guī)和顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫各種信息資料登記簿，配備五種手術(shù)處置面板。

4、堅(jiān)持床邊交接班制度和晨間護(hù)理，防止并發(fā)癥的發(fā)生。

1、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄和考核：護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)應(yīng)在每月5日前報(bào)送護(hù)理部考核，并根據(jù)適合本部門的年度計(jì)劃、季節(jié)性安排和月度計(jì)劃對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督，并對(duì)實(shí)施效果進(jìn)行監(jiān)控。要求護(hù)士長(zhǎng)對(duì)每月工作進(jìn)行總結(jié)，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展工作。

2、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度：根據(jù)三甲醫(yī)院要求，護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)每周召開一次。內(nèi)容如下：安排好本周的工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，提出相應(yīng)的整改措施，將護(hù)理質(zhì)控檢查反饋給護(hù)士長(zhǎng)，學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理的相關(guān)資料。

3、每月檢查護(hù)理質(zhì)量，并及時(shí)反饋，不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的.管理水平。

4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)參觀，吸收兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，拓展知識(shí)面：5月底，三個(gè)病區(qū)的護(hù)士長(zhǎng)被派去參加國際護(hù)理新進(jìn)展班，學(xué)習(xí)結(jié)束后向全體護(hù)士匯報(bào)。

1、繼續(xù)貫徹護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中貫徹50句護(hù)士文明用語。

2、分別于6月和11月組織所有護(hù)士參加xx酒店和xx酒店的禮儀培訓(xùn)。

3、繼續(xù)開展健康教育，向住院患者發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果（定期或不定期評(píng)估）均在95%以上，并針對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問題提出整改措施，選擇護(hù)士。

4、科室每月召開一次休假研討會(huì)，征求患者意見，滿足患者提出的要求。

5、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育和基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和護(hù)理技術(shù)操作考核，合格的給予上崗。

1、在職人員培訓(xùn)，并組織理論考試。

2、配合醫(yī)務(wù)科，聘請(qǐng)專家授課，傳授骨科、內(nèi)科學(xué)和外科學(xué)知識(shí)，以提高專業(yè)知識(shí)。

3、每個(gè)科室每周早上提問1—2次，內(nèi)容是基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。

4、3月8日婦女節(jié)舉辦護(hù)理技術(shù)操作大賽（無菌操作），分別評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)（xx）、二等獎(jiǎng)（xx）、三等獎(jiǎng)（xx）。

5、12月初，護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作考核：病房護(hù)士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護(hù)士評(píng)估：心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃；手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液和無菌操作。

6、加強(qiáng)危重病人的護(hù)理，堅(jiān)持床邊交接班制度和晨間護(hù)理。

7、堅(jiān)持護(hù)理查房：每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行護(hù)理查房，討論護(hù)理診斷和護(hù)理措施，達(dá)到提高專業(yè)素質(zhì)的目的。

8、從9月到11月，對(duì)今年進(jìn)入醫(yī)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理知識(shí)，組織每位護(hù)士長(zhǎng)授課，提高護(hù)士長(zhǎng)的教學(xué)能力。

9、有5名護(hù)士參加護(hù)理學(xué)院的自考，3名護(hù)士參加護(hù)理學(xué)院的函授課程。

1、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。

2、各科室堅(jiān)持每月對(duì)病房治療室、更衣室進(jìn)行空氣培訓(xùn)，夏季對(duì)手術(shù)室、門診手術(shù)室等高危科室進(jìn)行二次空氣培訓(xùn)，確保無菌切口無感染的良好效果。

3、科室堅(jiān)持每月對(duì)治療室和更衣室進(jìn)行紫外線消毒，并做好記錄。紫外線燈管每周撒一次無水酒精，并記錄下來，每?jī)蓚€(gè)月監(jiān)測(cè)一次紫外線強(qiáng)度。

4、一次性用品在各病房、手術(shù)室、急診室使用后可及時(shí)銷毀、浸泡、集中處理，并定期檢查和監(jiān)督，定期檢測(cè)和檢查各種消毒劑濃度堅(jiān)持晨護(hù)一床、一中、一濕掃。

5、每個(gè)病房的治療室、更衣室可以堅(jiān)持每天用消毒液（1：400消毒液）拖地兩次，出院病人的床單最后消毒（清潔床頭柜，用消毒液擦拭）。

6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院染色管理要求，無菌包有化學(xué)指標(biāo)。

7、供應(yīng)室已建立消毒項(xiàng)目監(jiān)測(cè)記錄簿，并對(duì)各項(xiàng)消毒項(xiàng)目進(jìn)行定期定點(diǎn)監(jiān)測(cè)。

科主任工作總結(jié) 篇5

四、績(jī) 本人能認(rèn)真履行科主任工作職責(zé)。為了完成好各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作，采取全員參與管理的工作模式。

首先按照科室管理內(nèi)容進(jìn)行了分工并將其交給合適的員工來管理，如：醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)、質(zhì)量控制、繼續(xù)教育、生物安全、考勤績(jī)效、儀器設(shè)備、信息網(wǎng)絡(luò)、文件書寫、項(xiàng)目物價(jià)、樣本管理、試劑物流、科室內(nèi)務(wù)、消防安全等，發(fā)揮每一位員工的特長(zhǎng)和積極性，每人分擔(dān)一部分管理工作，做好日常的記錄，月底和科主任一起討論，針對(duì)存在的問題，提出改進(jìn)措施。這樣做的結(jié)果，使每一位員工的特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮，員工的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出管理者的想象?？浦魅文艹槌龈嗟臅r(shí)間去做一些前瞻性的工作，而不是忙一些繁雜瑣事，有效的提高了管理效能。

人力資源管理的根本是用人效能，管理者是靠人來成就事業(yè)的。我們依照工作流程的需要，設(shè)置了相應(yīng)的技術(shù)工作崗位。根據(jù)每一位員工的工作經(jīng)歷、技術(shù)水平、人格特質(zhì)、健康狀況以及內(nèi)在潛能，安排在相應(yīng)的技術(shù)崗位上。并通過持續(xù)的溝通、培訓(xùn)，使員工適應(yīng)崗位要求，履行崗位職責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，將個(gè)人潛能發(fā)揮到極致。最大限度的保證了醫(yī)療安全，提升了醫(yī)療質(zhì)量，提高了工作效率。

五、廉 201x年本人能夠按照院黨委的要求把反腐倡廉建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，遵守廉政規(guī)定，管好自己，接受監(jiān)督，無違紀(jì)行為發(fā)生。

201x年在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各部門的幫助下，本人較順利的完成了全年的管理工作，做了自己力所能及的事，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可。內(nèi)心很感激，也很欣慰。

展望201x年，如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高檢測(cè)質(zhì)量、加快檢測(cè)速度、改善服務(wù)態(tài)度，達(dá)到“三好一滿意”的標(biāo)準(zhǔn)，是檢驗(yàn)科孜孜追求的目標(biāo)。

雖然目前檢驗(yàn)科工作總量、工作效率、工作節(jié)奏較以前大大提高，但有些流程不盡合理，無法滿足患者和臨床需求。檢驗(yàn)科還可以繼續(xù)挖潛，向管理要效益，通過優(yōu)化流程來提高工作效率，更好地滿足臨床及病人需要。

一年來，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室全體同志的大力支持配合下，努力學(xué)習(xí)、積極工作，轉(zhuǎn)變管理理念，認(rèn)真落實(shí)院、科兩級(jí)負(fù)責(zé)制，帶領(lǐng)全科同志發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的精神，密切配合醫(yī)院改革的步伐，在工作中取得了一定的成績(jī)，也存在一定問題?，F(xiàn)總結(jié)如下：

積極要求進(jìn)步，從一名普通群眾，成長(zhǎng)為一名中共黨員。堅(jiān)守道德底線，不碰法律高壓線，認(rèn)真做好了反商業(yè)賄賂工作。模范遵守院規(guī)院紀(jì)，服從領(lǐng)導(dǎo)，透明管理。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的思想，不計(jì)個(gè)人得失，確保了年度任務(wù)的超額完成。

科室人員總共發(fā)表8篇論文，其中本人3篇，A類兩篇、B類一篇。主持研發(fā)的急診檢驗(yàn)結(jié)果網(wǎng)絡(luò)回報(bào)系統(tǒng)獲衛(wèi)生局20XX年度新技術(shù)新項(xiàng)目二等獎(jiǎng)，切實(shí)解決了電話回報(bào)結(jié)果記錯(cuò)、遺失等等問題。以臨床需求為導(dǎo)向，新開展了支原體培養(yǎng)加藥敏、衣原體、戊肝抗體、D-二聚體、肺炎支原體、A群輪狀病毒、雙聯(lián)法大便隱血、皮質(zhì)醇等的檢測(cè)。成功舉辦第八屆川南七地市檢驗(yàn)學(xué)術(shù)雙年會(huì)。在市衛(wèi)生局舉辦的臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)知識(shí)培訓(xùn)班上，講授了實(shí)驗(yàn)室室內(nèi)質(zhì)量控制相關(guān)知識(shí)。

力促在檢驗(yàn)科設(shè)立住院總值班，較好地解決了夜班人力資源不足的問題，有力地保障了醫(yī)療安全。從科室獎(jiǎng)金中拿出部分資金補(bǔ)助夜班人員，提高了夜班人員的工作積極性。建立并認(rèn)真執(zhí)行了檢驗(yàn)危急值報(bào)告制度、檢驗(yàn)科學(xué)術(shù)稿件投寄及報(bào)銷獎(jiǎng)勵(lì)辦法、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。建成醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專科醫(yī)師培訓(xùn)基地。PCR和HIV初篩實(shí)驗(yàn)室通過驗(yàn)收，取得合法執(zhí)業(yè)資格。完成輸血科搬遷改造工作。根據(jù)新形勢(shì)制定了科室內(nèi)部獎(jiǎng)金分配方案，充分調(diào)動(dòng)了科室人員的工作積極性。嚴(yán)格按照醫(yī)院招標(biāo)確定的項(xiàng)目進(jìn)行試劑采購工作，合理制定試劑采購計(jì)劃，既保障了日常檢驗(yàn)工作的順利進(jìn)行，又最大限度地減少了浪費(fèi)。親自參加衛(wèi)生部、四川省兩級(jí)的生化室間質(zhì)評(píng)工作，連續(xù)3年取得優(yōu)異成績(jī)，其他亞專業(yè)室間質(zhì)評(píng)也連續(xù)取得優(yōu)異成績(jī)。認(rèn)真準(zhǔn)備，多渠道做好儀器采購的資料搜集整理比較工作，使醫(yī)院順利地采購回了新的大生化、引進(jìn)了蛋白電泳儀、時(shí)間分辨熒光免疫分析儀、五分類血球儀?？剖医?jīng)濟(jì)收入連續(xù)三年以23.09%的平均速度增長(zhǎng)。

多次解決疑難檢驗(yàn)問題，與臨床進(jìn)行有效溝通。在院內(nèi)進(jìn)行了題為《血常規(guī)白細(xì)胞大幅變化的原因分析》，解決了困擾臨床已久的問題。

創(chuàng)造便利條件，鼓勵(lì)員工進(jìn)行在職教育，現(xiàn)1人研究生在讀、6人本科在讀、3人大專在讀，一定程度上改善了檢驗(yàn)科人員學(xué)歷層次偏低的問題。

不足之處：

主要是沒有很好地注重工作方式方法，與人溝通技巧還需進(jìn)一步提升。

科主任工作總結(jié) 篇6

科主任是一個(gè)非常重要的職位，作為一個(gè)科室的領(lǐng)導(dǎo)者，他不僅要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各種工作，還要關(guān)心員工的發(fā)展，提升科室整體實(shí)力。在我擔(dān)任科主任近兩年的時(shí)間里，我積極履行職責(zé)，努力為科室?guī)矸e極的變化和進(jìn)步。

在組織和協(xié)調(diào)工作方面，我做了很多努力。我堅(jiān)持每個(gè)月召開科室會(huì)議，對(duì)科室的工作進(jìn)行詳細(xì)的安排和指導(dǎo)，確保大家都明確自己的任務(wù)和目標(biāo)。同時(shí)，我也加強(qiáng)了與其他科室的溝通和交流，通過定期的聯(lián)席會(huì)議，及時(shí)解決科室之間的問題和矛盾，促進(jìn)各科室的合作和共同發(fā)展。我還加強(qiáng)了與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的要求和決策，確保科室工作與整個(gè)醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo)保持一致。

在員工管理和培養(yǎng)方面，我也做了一些努力。我加強(qiáng)了對(duì)科室員工的考核和獎(jiǎng)懲制度，建立了明確的工作績(jī)效評(píng)估體系，激勵(lì)員工提高工作質(zhì)量和效率。同時(shí)，我還定期組織員工參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提高他們的專業(yè)水平和能力。我還積極參與員工的日常工作，與他們共同努力，解決工作中的困難和問題，提供必要的資源和支持。通過這些舉措，我?guī)椭剖覇T工有效提高了工作能力和技能，并且建立了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

我還注重改進(jìn)工作流程和提升科室整體實(shí)力。我通過分析科室的工作流程和病例數(shù)量，合理安排人員和資源，提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，我也與醫(yī)院的信息科技部門合作，引進(jìn)了一些先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)，提高了科室的診療水平和服務(wù)質(zhì)量。我還鼓勵(lì)科室醫(yī)生積極參與科研項(xiàng)目，提升科室的學(xué)術(shù)水平和科學(xué)研究能力。

在與患者和家屬的溝通方面，我也給予了足夠的重視。我指導(dǎo)科室醫(yī)生和護(hù)士注重與患者的溝通，關(guān)心患者的需求和訴求，積極解答他們的疑問和困惑。同時(shí)，我還加強(qiáng)了與家屬的溝通，及時(shí)向他們反饋患者的病情和治療進(jìn)展，給予他們必要的支持和關(guān)懷。通過這樣的努力，我?guī)椭剖医⒘肆己玫尼t(yī)患關(guān)系，提高了患者和家屬對(duì)科室的滿意度。

作為科主任，我充分發(fā)揮了自己的職責(zé)和作用，通過組織和協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)員工管理和培養(yǎng)，改進(jìn)工作流程和提升科室實(shí)力，加強(qiáng)與患者和家屬的溝通，取得了一定的成果。但是，我也意識(shí)到自己還存在一些不足之處，比如有時(shí)候處理問題不夠果斷、決策不夠及時(shí)等。我將繼續(xù)努力，提高自己的能力和水平，為科室的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

科主任工作總結(jié) 篇7

1、承擔(dān)臨床教學(xué)：全年帶教總數(shù)：29人。其中碩士生0人，輪轉(zhuǎn)住院醫(yī)師7人，進(jìn)修生2人，本科生11人，?？粕?人、中專生：0人。

2、承擔(dān)理論教學(xué)：承擔(dān)全程教學(xué)老師有：4人，授課總學(xué)時(shí)19學(xué)時(shí)，授課學(xué)生：56人，承擔(dān)業(yè)余大專、業(yè)余本科生教學(xué)的老師有：0人，授課總學(xué)時(shí)0學(xué)時(shí)，承擔(dān)中專衛(wèi)校教學(xué)：教師有0人，授課總學(xué)時(shí)0學(xué)時(shí)，授課學(xué)生0人。

3、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育完成情況：

（1）舉辦國家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目0項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)項(xiàng)目項(xiàng)，共培訓(xùn)學(xué)員0人：

（2）科室組織講課30次。

（3）科室組織教學(xué)查房6次。

（4）科室組織專題病歷討論0次。

（5）科室組織技能培訓(xùn)4項(xiàng)、5次。

（6）科室組織考試考核2次、考核28人次、合格率100％。

4、教務(wù)部組織的考試考核（三基）參加28人次，合格率100％。

5、參加教務(wù)部組織的`全院性競(jìng)賽類活動(dòng)3次，參加6人次。獲獎(jiǎng)情況：實(shí)習(xí)生排球比賽：

6、教務(wù)部組織教學(xué)管理質(zhì)量年平均分：

7、外出進(jìn)修：1人次

8、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)8人次：

9、發(fā)表學(xué)術(shù)論文：共25篇，其中：核心1篇，其他：24篇、教學(xué)論文：0篇。

10、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育達(dá)標(biāo)人數(shù)：28人。達(dá)標(biāo)率：100％。

11、其他：

科主任工作總結(jié) 篇8

自己作為一名心血管外科主任醫(yī)師，對(duì)于工作的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為最重要的是擁有責(zé)任心、專業(yè)知識(shí)和溝通能力。

首先，作為一名醫(yī)生，我們必須對(duì)我們的患者負(fù)責(zé)任。對(duì)于心血管疾病，尤其需要謹(jǐn)慎治療，因?yàn)檫@些疾病的后果可能會(huì)非常嚴(yán)重，甚至危及患者的生命。因此，我們必須保持著高度的責(zé)任心，不能因?yàn)獒t(yī)療事故而讓任何一個(gè)患者受到傷害。

其次，我們必須掌握專業(yè)知識(shí)。在專業(yè)知識(shí)方面，我的建議是盡可能學(xué)習(xí)最新的治療方法，熟悉各類心血管疾病的流行情況和診斷方法，特別是對(duì)手術(shù)的效果和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行深入的了解。經(jīng)驗(yàn)豐富的心血管外科主任醫(yī)師應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地診斷病情，有針對(duì)性地選擇最佳的治療方法，確保手術(shù)的安全性和有效性。

最后，我們必須擁有良好的溝通能力。心血管疾病通常會(huì)讓患者和家屬感到不安和擔(dān)憂，他們需要一個(gè)能夠密切跟蹤他們治療方案、解答他們所有疑問和提供必要的支持的醫(yī)生。因此，作為心血管外科主任醫(yī)師，我們必須傾聽患者和家屬的意見，與其建立良好的溝通關(guān)系，在治療過程中積極解決問題，力爭(zhēng)幫助他們恢復(fù)健康。

在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了醫(yī)生的職業(yè)道德和使命感，一定要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)任，提高專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)溝通能力，從而能夠?yàn)楦嗟幕颊咛峁┳顑?yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

科主任工作總結(jié) 篇9

眼科門診工作制度

1、科室應(yīng)有一名副高以上醫(yī)生分工負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)門診工作。

2、參門診工作的醫(yī)務(wù)人員，應(yīng)在眼科門診部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作，人員調(diào)換時(shí)，應(yīng)與住院總及門診部共同商量。

3、門診醫(yī)護(hù)人員應(yīng)按醫(yī)院要求派有一定經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師、護(hù)士擔(dān)任。 4、對(duì)疑難重病員不能確診，病員兩次復(fù)診仍不能確診者，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師會(huì)診。

5、科室主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師應(yīng)定期出門診，解決疑難病例。

6、對(duì)某些疑難病或需要專業(yè)組會(huì)診的疾病，應(yīng)根據(jù)情況轉(zhuǎn)相應(yīng)專業(yè)組門診。 7、對(duì)軍人、殘疾人、重病人及有老年證的病人，應(yīng)提前安排門診。 8、對(duì)病員要進(jìn)行認(rèn)真檢查，簡(jiǎn)明扼要準(zhǔn)確的記載病歷?？剖屹|(zhì)控組應(yīng)定期檢查門診病歷質(zhì)量。

9、門診應(yīng)及時(shí)與病房聯(lián)系，以便根據(jù)病床使用有計(jì)劃的收治病人。 10、加強(qiáng)檢查做好分診工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，防止交叉感染，做好疫情報(bào)告。

11、門診工作人員要做到關(guān)心體貼病人、態(tài)度和藹，有禮貌，耐心的解答問題。盡量簡(jiǎn)化手續(xù)，有計(jì)劃的安排病人就診。

12、門診應(yīng)經(jīng)常保持清潔整齊、改善候診環(huán)境，加強(qiáng)候診教育，宣傳衛(wèi)生防病、計(jì)劃生育和優(yōu)生學(xué)知識(shí)。

13、門診醫(yī)師應(yīng)采用療效可靠、經(jīng)濟(jì)便宜的治療方法，科學(xué)用藥、合理用藥，盡可能減輕病原的負(fù)擔(dān)。

眼科門診醫(yī)生崗位職責(zé)

中醫(yī)科門診醫(yī)生工作總結(jié)

內(nèi)科門診醫(yī)生工作總結(jié)

婦產(chǎn)科醫(yī)生門診工作總結(jié)

泌尿科門診醫(yī)生工作總結(jié)

科主任工作總結(jié) 篇10

到達(dá)年終時(shí)刻就是必須要對(duì)一年的工作進(jìn)行深刻的總結(jié)，如此才能夠更好的展開下一年的工作，下面是小編為大家收集整理的《醫(yī)院主任個(gè)人年終工作總結(jié)》，希望能夠幫助到大家！

一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各科主任的熱情幫助下及各同事的共同努力協(xié)作下，全年的工作順利完成。回顧過去的一年，無論從科室管理、醫(yī)療安全、業(yè)務(wù)技能、服務(wù)質(zhì)量及總體效益等方面，均取得了一些成績(jī)，但是仍有不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、進(jìn)一步建立建全并執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，全方面提高醫(yī)療質(zhì)量，滿足病員群眾的醫(yī)療要求，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了《病例處方書寫規(guī)范》、《醫(yī)療事故處理辦法》、《醫(yī)療法規(guī)》。規(guī)范了廣大醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療行為，教育大家學(xué)法、懂法、守法，依法保護(hù)醫(yī)患雙方的合法權(quán)益，為我院安全醫(yī)療奠定了基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)各大臨床醫(yī)療質(zhì)量的檢查力度，并更好的落實(shí)臨床、醫(yī)療護(hù)理制度，全方面提高我院的診療水平。在張?jiān)洪L(zhǎng)的督導(dǎo)下、陳副院長(zhǎng)的指導(dǎo)與幫助下，多次開展院內(nèi)科室及醫(yī)護(hù)人員會(huì)議，布置臨床工作。為進(jìn)一步完成院領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作及任務(wù)，深入科室協(xié)調(diào)工作。就業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)醫(yī)療文書書寫等方面進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的檢查。通過平時(shí)的檢查使許多易于疏忽的問題得以解決。為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療安全，定時(shí)組織各科人員參加會(huì)議，就各科室存在或出現(xiàn)的弊端及醫(yī)療安全隱患，加以討論商量下一步的工作及防范措施，為臨床安全醫(yī)療提供了保障。

3、加強(qiáng)臨床業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及進(jìn)修工作，醫(yī)院20xx年派出兩名同志分別進(jìn)修學(xué)習(xí)了口腔、耳鼻喉科，同時(shí)派出10余人次參加各類學(xué)術(shù)會(huì)議，為我院引進(jìn)新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)拓展業(yè)務(wù)?；貋砗笠髤⒓訉W(xué)術(shù)會(huì)議的人員將所學(xué)內(nèi)容整理打印成冊(cè)并裝訂入檔。通過講座形式傳授給每一個(gè)人，提高了我院醫(yī)療學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，取得了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目的。

4、定期參加一體化門診部會(huì)議，全年參加20余次門診部會(huì)議。對(duì)門診部醫(yī)療工作的開展及服務(wù)范圍作出了明確的規(guī)定。并對(duì)門診部多次檢查工作，將檢查所發(fā)現(xiàn)問題匯總，并打印成冊(cè)存入檔。將發(fā)現(xiàn)醫(yī)療差錯(cuò)及醫(yī)療護(hù)理隱患做到進(jìn)一步防范。定時(shí)開展醫(yī)療知識(shí)講座，學(xué)習(xí)醫(yī)療文書及醫(yī)療法規(guī)取得了一定的效果。

5、時(shí)刻不忘首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格查巡房制度及科室會(huì)診制度沒有推諉病人的現(xiàn)象發(fā)生，特別是在搶救危重病人時(shí)全院醫(yī)護(hù)人員團(tuán)結(jié)協(xié)作各自認(rèn)真履行職責(zé)，使每一位病人都得到了最好的救治。全年我院沒有因搶救病人不到位而引起醫(yī)療糾紛事情的發(fā)生。

6、醫(yī)務(wù)人員努力提高服務(wù)態(tài)度及服務(wù)質(zhì)量，使來院就診病人抱著希望而來，滿意而歸。每一位醫(yī)務(wù)人員以方便病人為己任，急病人之所急，想病人之所想。全方面的方便病人。通過全院醫(yī)護(hù)人員兢兢業(yè)業(yè)及不懈努力，圓滿完成本年度工作。

7、在院內(nèi)各項(xiàng)急診搶救病人及手術(shù)人員方面，完善了搶救應(yīng)急小組及聽值班人員制度。醫(yī)護(hù)人員24小時(shí)保持通訊暢通就近聽值班，無一例病人因時(shí)間耽擱因素而耽擱救治現(xiàn)象的發(fā)生，并得到院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可及病人的好評(píng)。

8、院內(nèi)成立了應(yīng)急預(yù)案小分隊(duì)，有兩名醫(yī)師、4名護(hù)師及一名司機(jī)組成并多次參加辦事處及開發(fā)區(qū)安排的任務(wù)及應(yīng)急事故演習(xí)，并得到高新區(qū)及辦事處領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

1、門診醫(yī)療工作繁瑣，既對(duì)內(nèi)又對(duì)外，工作千頭萬緒。常常不是我要做什么事，多半是要我做什么事，沒有時(shí)間靜下心來從長(zhǎng)遠(yuǎn)打算及處理各項(xiàng)日常工作。

2、要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高我院年輕醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平及工作能力。須輪流到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行短期的培訓(xùn)及進(jìn)修學(xué)習(xí)。

3、個(gè)別科室及個(gè)人仍存在不思進(jìn)取做一天和尚撞一天鐘的想法，改善這種消極的態(tài)度是下一步的工作要點(diǎn)。

4、臨床護(hù)理等科室各項(xiàng)登記不夠及時(shí)、認(rèn)真仔細(xì)。針對(duì)此情況下一步將建全各項(xiàng)登記制度，杜絕人為因素的存在。

5、本年度制定目標(biāo)不夠明確，門診管理有疏漏，開展業(yè)務(wù)范圍較狹窄。下一步加強(qiáng)門診管理，制定工作目標(biāo)，拓展業(yè)務(wù)范圍，引進(jìn)新技術(shù)。

6、門診學(xué)習(xí)風(fēng)氣不足，撰寫論文較少，此方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

總之，在20xx年工作中有得有失，在今后的工作中仍需努力，堅(jiān)持不懈地抓好醫(yī)療質(zhì)量的管理，將各項(xiàng)工作做到實(shí)處，落實(shí)到人。使門診工作安全平穩(wěn)的進(jìn)行，為我院的安全醫(yī)療工作貢獻(xiàn)出所有的力量。全面提高診療水平及服務(wù)態(tài)度，以更好的服務(wù)于廣大病員群眾。

不知不覺一年又過去了，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，千方百計(jì)為臨床一線科室保駕護(hù)航，為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，寧肯自己受委屈，不要科室擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，寧肯自己有壓力，不要領(lǐng)導(dǎo)有不滿。

2、提高創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。使我院醫(yī)政管理向科學(xué)化、信息化，制度化轉(zhuǎn)變。

3、正確處理各種關(guān)系。對(duì)上級(jí)部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，做到尊重而不崇拜，服從而不盲從，到位而不越位；對(duì)同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助互愛；對(duì)基層，做到嚴(yán)于律己，寬以待人，以身作則；對(duì)社會(huì)、對(duì)外界，做到坦蕩處事，自重自愛。注意用自已的一言一行，維護(hù)醫(yī)院和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的威信，維護(hù)醫(yī)務(wù)科的整體形象。

自覺學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)，時(shí)刻用先進(jìn)的理論武裝自己的思想和頭腦，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)人生觀世界觀改造，增強(qiáng)辨別是非的能力，增強(qiáng)政治敏銳性和預(yù)見力，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力，努力做到政治上清醒，理論上成熟，信念上堅(jiān)定，實(shí)踐上自覺。通過學(xué)習(xí)，深化了對(duì)黨的重要思想的理解，明確了當(dāng)前和今后的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，并且找出了自己在思想、工作等方面的不足和差距，制定了個(gè)人整改措施，為進(jìn)一步做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作奠定了較為堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

一年的工作中，發(fā)現(xiàn)自己存在許多的不足：學(xué)習(xí)意識(shí)淡化，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要；工作作風(fēng)上有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)；思想觀念更新不夠快。我會(huì)努力彌補(bǔ)自己的不足，努力工作，為醫(yī)院的發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的力量。

醫(yī)務(wù)科工作任務(wù)重、壓力大、責(zé)任強(qiáng)，是全院公認(rèn)的又忙又亂又必不可少的科室，醫(yī)務(wù)科工作的效率和質(zhì)量直接影響著全院醫(yī)療質(zhì)量和聲譽(yù)。由于組織的信任，領(lǐng)導(dǎo)的幫助，科室的支持，使我充滿了信心，義無反顧地投入到醫(yī)務(wù)科工作中，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

醫(yī)療質(zhì)量管理和服務(wù)水平的提高是醫(yī)院管理永恒的主題，更是醫(yī)務(wù)科工作的重中之重。堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念，狠抓“醫(yī)療質(zhì)量”“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”兩個(gè)主題，協(xié)助開展了許多工作：完善醫(yī)療管理組織；增強(qiáng)依法執(zhí)業(yè)意識(shí)，健全核心醫(yī)療規(guī)章制度；加強(qiáng)質(zhì)量控制監(jiān)督檢查；加強(qiáng)醫(yī)療安全教育和醫(yī)療質(zhì)量管理培訓(xùn)，有效防范醫(yī)療糾紛；加強(qiáng)醫(yī)患溝通，及時(shí)處理醫(yī)患糾紛，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，使我院醫(yī)生素質(zhì)有了一定的提高。

20xx年即將過去，回顧這一年來，我科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為重要指導(dǎo)思想。努力學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，使個(gè)人的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都上了一個(gè)臺(tái)階。俗話說有總結(jié)才會(huì)有提高，為了能在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得更大的成績(jī)，現(xiàn)將我個(gè)人在本年度的工作總結(jié)如下：

因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的關(guān)系，看多了生命的脆弱與短暫，所以我時(shí)常想起，曾看過的《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾.柯察金說過的一句話：人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一生應(yīng)該這樣來度過的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥。所以我端正思想努力工作讓自己的工作更有意義，自己的人生更有價(jià)值。

俗話說“活到老學(xué)到老”，這話用在醫(yī)生身上再貼切不過了。在很多人的眼里只有臨床醫(yī)生的壓力大，風(fēng)險(xiǎn)高，必須醫(yī)術(shù)精湛，以確保萬無一失，其實(shí)隨著科技的發(fā)展，大量現(xiàn)代化設(shè)備應(yīng)用到了醫(yī)學(xué)上，絕大部分醫(yī)生在給患者診斷前，要依據(jù)醫(yī)技科室提供的各種報(bào)告、診斷，然后結(jié)合患者癥狀來下定論，這樣看，醫(yī)技科室才是沖鋒在前的排頭兵，風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)才是最高的，生怕漏看，錯(cuò)看，而讓自己的錯(cuò)誤報(bào)告誤導(dǎo)醫(yī)生診斷。用如履薄冰，來形容我的工作心態(tài)絲毫不為過，對(duì)待每個(gè)患者的x光片，我不敢有絲毫懈怠。也正是因?yàn)閴毫Υ笏晕也粩嘁笸昝?，力求在技術(shù)上更精湛，不因?yàn)樽约旱乃降投o患者造成更大的痛苦，給醫(yī)院抹黑。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的理論知識(shí)，拓寬視野，讓理論輔助、指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作，但理論與實(shí)踐終究存在著千絲萬縷的區(qū)別，很多時(shí)候面對(duì)新的病情我從書中找不到答案，一籌莫展，科室會(huì)診大家的意見也莫衷一是，所以我就到東港中心醫(yī)院求教，終于解開心中疑團(tuán)，回到醫(yī)院后很多同事對(duì)我的這種行為不理解，或許覺得討教的行為不光彩吧，但我認(rèn)為在學(xué)術(shù)領(lǐng)域里，只有無知才是可恥的，求知無罪。

在不斷的走、看、求教的過程中，讓我清醒認(rèn)識(shí)到，目前我們醫(yī)技科室仍存在大量問題，急待解決：

1、客觀上：設(shè)備落后、老化，致使成像清晰度低影響診斷，片子拿出去也影響醫(yī)院聲譽(yù)。有時(shí)候拿著別的醫(yī)院的cr片子，我的臉上滿是羨慕的表情，因?yàn)槠由希∪说牟∏榍逦梢?，漏診的幾率當(dāng)然會(huì)大大降低。我希望我們醫(yī)院也能引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備，雖然成本很高，但是我們長(zhǎng)山醫(yī)院既然是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的一流醫(yī)院，就應(yīng)該有高于其他醫(yī)院的設(shè)備，先進(jìn)的設(shè)備在日后一定會(huì)帶給我們更高的回報(bào)，而不僅僅是經(jīng)濟(jì)效益。

2、主觀上：科室成員水平不一，良莠不齊，又各自為政，這勢(shì)必會(huì)影響工作。

首先團(tuán)隊(duì)意識(shí)不濃厚，大家互相幫助，互相學(xué)習(xí)的氛圍有待于提高。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中只有大家齊心協(xié)力才會(huì)攻克道道難關(guān)，希望在今后的工作中能通過各種活動(dòng)，聽講座學(xué)習(xí)，增強(qiáng)我們科室的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

其次，報(bào)告書寫不規(guī)范，各寫各的，詳簡(jiǎn)不一，沒有統(tǒng)一認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)，漏癥率較高，導(dǎo)致臨床醫(yī)生不信任醫(yī)技科室，如果是這樣的話那醫(yī)技科室就失去了它真正的意義而是形同虛設(shè)。所以在下一年里希望醫(yī)院在搞業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，能把一些時(shí)間放給各科室，各科室針對(duì)相應(yīng)的業(yè)務(wù)問題，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，而我們科室，則可以開設(shè)一、兩節(jié)如何書寫規(guī)范報(bào)告的學(xué)習(xí)。

再次攝片質(zhì)量不高，除去設(shè)備原因也有個(gè)別醫(yī)生技術(shù)不高，責(zé)任心不強(qiáng)等因素在里面。希望院領(lǐng)導(dǎo)能充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)技科室的重要性，給予我們科室更多的關(guān)注，分批分期派出去學(xué)習(xí)，傾力打造一支責(zé)任心強(qiáng)，技術(shù)過硬的醫(yī)療隊(duì)伍。

最后，個(gè)別醫(yī)生對(duì)患者服務(wù)態(tài)度較差，體現(xiàn)不出“以病人為中心”的服務(wù)宗旨。

總之，這一年里有收獲也有遺憾，希望在xx年里所有的榮耀不會(huì)褪色，所有的遺憾都變成完美，我更期待在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全院職工的共同努力下，長(zhǎng)山醫(yī)院不僅僅是一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，而且可以和省、市一流醫(yī)院相媲美。

科主任工作總結(jié) 篇11

20xx年我科在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)職能部門的有效指導(dǎo)下，按照年初醫(yī)院制定的工作目標(biāo)和本科室工作計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，在各個(gè)方面均較好地完成了任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、醫(yī)療工作

1. 標(biāo)本檢測(cè)

全年完成臨床標(biāo)本檢測(cè)腎功、血糖、血脂、兩對(duì)半、血細(xì)胞分析等常規(guī)項(xiàng)目。院感監(jiān)測(cè)6694個(gè)采樣。全年無重大差錯(cuò)事故發(fā)生。

2. 儀器設(shè)備

引進(jìn)兩臺(tái)邁瑞五分類血球儀（BC，一臺(tái)最新一代的標(biāo)準(zhǔn)化高通量檢測(cè)技術(shù)平臺(tái)美國Luminex公司的Luminex-流式熒光檢測(cè)儀（又稱液態(tài)芯片檢測(cè)儀），一臺(tái)全自動(dòng)尿液生化分析儀（迪瑞H，一臺(tái)全自動(dòng)化學(xué)發(fā)光分析儀（ABBOTT AXSYM-PLUS），一臺(tái)全自動(dòng)尿沉渣分析儀（SYSMEX UF。購進(jìn)一臺(tái)全自動(dòng)生化分析儀（OLYMPUS AU，一臺(tái)電解質(zhì)儀（PSD-，一臺(tái)全自動(dòng)血凝儀（SYSMEX CA。

3. 人才隊(duì)伍

招聘成都醫(yī)學(xué)院檢驗(yàn)專業(yè)本科生一名，已進(jìn)入?？埔?guī)范化培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)。1人在職研究生在讀，5人成教本科在讀，3人成教大專在讀。1人在四川省人民醫(yī)院取得PCR上崗證，在四川省疾病預(yù)防控制中心病毒研究所取得HIV上崗證；9人在四川省輸血協(xié)會(huì)取得輸血技術(shù)操作上崗證；5人在自貢市疾病預(yù)防控制中心經(jīng)過省疾控專家培訓(xùn)取得省疾控頒發(fā)的HIV上崗證。

4. 檢測(cè)項(xiàng)目

新增促卵泡生成素、促黃體生成素、泌乳素、雌二醇、孕酮、睪酮六項(xiàng)性激素相關(guān)檢測(cè)、皮質(zhì)醇、HPV分型鑒定，恢復(fù)了ESBL檢測(cè)。

5. 質(zhì)量控制

1) 外部質(zhì)控

本年度繼續(xù)參加了部、省臨檢中心開展的室間質(zhì)評(píng)活動(dòng)，項(xiàng)目涵蓋了科室目前開展的絕大多數(shù)項(xiàng)目，成績(jī)?nèi)窟_(dá)到或優(yōu)于《xx省綜合醫(yī)院評(píng)審新標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)外部質(zhì)控的要求。

2) 內(nèi)部質(zhì)控

堅(jiān)持室內(nèi)質(zhì)控，對(duì)于失控項(xiàng)目有分析有處理，嚴(yán)格保證檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確可靠。對(duì)于同一項(xiàng)目有多臺(tái)儀器檢測(cè)的情況，如血球分析，堅(jiān)持逐日新鮮標(biāo)本比對(duì)結(jié)果，保證了科室內(nèi)部結(jié)果的統(tǒng)一性。

二、教學(xué)工作

1. 堅(jiān)持了每月一次的科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，授課人員精心備課，聽課人員認(rèn)真聽講，教學(xué)相長(zhǎng)，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。

2. 外出參會(huì)人員回科后，均進(jìn)行了相應(yīng)的講課，做到了一人參會(huì)，全科受益。

瀘州醫(yī)學(xué)院、溫州醫(yī)學(xué)院、成都中醫(yī)藥大學(xué)、自貢衛(wèi)校、達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等大中專院校共25名實(shí)習(xí)生的臨床實(shí)習(xí)。對(duì)實(shí)習(xí)生嚴(yán)格按照醫(yī)院及科室有關(guān)制度進(jìn)行規(guī)范化管理，截至目前，實(shí)習(xí)教學(xué)工作進(jìn)展良好。

4. 5人參加衛(wèi)生局組織的20xx年度三基考試，取得較好成績(jī)。

三、科研工作

1. 獲得xx省衛(wèi)生廳課題立項(xiàng)一項(xiàng)，并獲一萬元的經(jīng)費(fèi)支持。

2. 公開發(fā)表論文三篇，A類一篇，B類兩篇。

3. 申報(bào)院內(nèi)新技術(shù)新項(xiàng)目?jī)身?xiàng)，其中一項(xiàng)獲得三等獎(jiǎng)。

4. 申報(bào)衛(wèi)生局新技術(shù)新項(xiàng)目?jī)身?xiàng)。

5. 申報(bào)醫(yī)院創(chuàng)新基金課題兩項(xiàng)。

6. 出席國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議8人次。

四、其他工作

細(xì)菌培養(yǎng)、免疫項(xiàng)目外，其他檢驗(yàn)都不用送標(biāo)本的目標(biāo)。大大提高了工作效率，降低了急診標(biāo)本轉(zhuǎn)送用車頻率。

注射室協(xié)調(diào)建立了門診靜脈采血中心，規(guī)范了門診病人靜脈血的采集工作。

3. 將門診病人檢驗(yàn)報(bào)告發(fā)放收回到門診檢驗(yàn)科，方便了病人咨詢檢驗(yàn)報(bào)告。

4. 在接受衛(wèi)生部“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動(dòng)檢查中，表現(xiàn)優(yōu)異，受到檢查專家的肯定和好評(píng)，為醫(yī)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

5. 在目前仍然面臨嚴(yán)峻局面的甲流防治工作中，服從醫(yī)院安排，不講條件，一切以防治工作為中心，階段性地圓滿完成了醫(yī)院指定的相關(guān)任務(wù)。

五、不足之處

20xx年檢驗(yàn)科工作雖然取得了一定的成績(jī)，但客觀的講，也還存在很多不足和需要改進(jìn)的地方。如科室人員結(jié)構(gòu)不盡合理，梯隊(duì)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。與臨床科室的溝通交流也有待進(jìn)一步的加強(qiáng)等等。

科主任工作總結(jié) 篇12

根據(jù)中層干部競(jìng)聘原則，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，今天我在此做本學(xué)期工作總結(jié)。

20xx年2月，我懷揣著絲絲欣喜，點(diǎn)點(diǎn)怯意再次踏上這個(gè)崗位，“欣喜”是因?yàn)槌忻深I(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任我競(jìng)聘上了辦公室主任這個(gè)崗位，“怯意”是因?yàn)槲液ε伦霾缓眠@份工作。如今，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體同事的支持配合下，我服從工作安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高了自己的思想認(rèn)識(shí)、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。憑心而論我喜歡我們的學(xué)校，喜歡我的學(xué)生，更喜歡我從事的辦公室工作，這是一種挑戰(zhàn)，更是一個(gè)機(jī)會(huì)。自從20xx年春季我從徐書記手中接過這份“差事”以來，工作實(shí)踐讓我體會(huì)頗多，從對(duì)辦公室工作的半知半解，到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作，其中有喜樂，也有煩惱，但更多的是心存感激，因?yàn)樵谶@里我不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí)、技能與方法，學(xué)習(xí)到了做人處世的道理，還鍛煉了自己的意志，這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財(cái)富。所以我一直懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著、思考著?，F(xiàn)在把我本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)匯報(bào)：

一、認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作

(一)腳踏實(shí)地，努力工作是重點(diǎn)

我一直以來都認(rèn)為：無論是在什么時(shí)候都要把學(xué)校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi)，只要是力所能及的都應(yīng)該積極的將它們做好，將我們的學(xué)校推出去，讓社會(huì)知道我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大集體。辦公室是一個(gè)工作繁雜、任務(wù)較重的部門。作為辦公室主任肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任，不論工作安排還是處理問題時(shí)，都得慎重考慮，做到能獨(dú)擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責(zé)。長(zhǎng)此以往，我牢固樹立了盡職盡責(zé)，努力工作的思想。始終如一地抓好理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的信心和決心，增強(qiáng)了用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。

(二)端正作風(fēng)，擺正位置是要點(diǎn)

在工作中，時(shí)刻注意自己的言談舉止，無論是接個(gè)電話還是迎來送往，我不因?yàn)樽约旱倪^失而影響到學(xué)校的形象。始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不計(jì)得失、不挑輕重。對(duì)工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時(shí)間，做到最好，并接受老同志的意見和建議，與他們一同進(jìn)步，一起為學(xué)校出力。自工作以來，不耽誤任何領(lǐng)導(dǎo)、同事交辦的任務(wù)。在生活中，堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢(shì)，也不欺上壓下，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系，大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

(三)工作完成情況

4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項(xiàng)人事調(diào)動(dòng)、職稱評(píng)定等工作;

5、做好全校教師繼續(xù)教育工作，讓我們所有的老師在玩中學(xué)，學(xué)中樂;

6、有效完成我校教學(xué)設(shè)備統(tǒng)計(jì)及管理;

7、參與縣教委開展的“我在陽光下成長(zhǎng)”歌詠比賽，我校獲得了優(yōu)異的成績(jī);

8、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作，做到重大問題及時(shí)反饋、上報(bào);

9、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。

二、20xx年工作打算

1、從學(xué)校的發(fā)展及辦公室的工作性質(zhì)來看，要本著從嚴(yán)、從細(xì)、可行的原則，在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂完善辦公室工作規(guī)范、考核制度、保密制度、文件管理制度，從而使辦文、辦事、辦會(huì)等各項(xiàng)工作的開展更加規(guī)范有序，讓我們的集體成為管理嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明、號(hào)令暢通的戰(zhàn)斗集體。

2、工作中要學(xué)會(huì)開動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，充分發(fā)揮參謀作用，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，探索工作的方法和思路。

3、積極與領(lǐng)導(dǎo)和各辦公室間進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，使工作能夠更加完善。

三、存在問題及今后努力方向

存在的主要問題

一是政治理論水平不夠高，理論指導(dǎo)實(shí)踐還有欠缺。個(gè)人文字綜合能力提高還不夠快，離領(lǐng)導(dǎo)們的要求和同事們的期望還有一定差距;二是服務(wù)質(zhì)量還不夠高，辦會(huì)、辦文工作有時(shí)不夠細(xì)致。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好，也希望領(lǐng)導(dǎo)和各位同事能夠及時(shí)對(duì)我工作中的不足批評(píng)指正。

總之，在這學(xué)期里，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績(jī)，但在某些方面，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學(xué)期里，我一定要認(rèn)真查找不足，積極改正，不斷探索新的工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)在以后使辦公室工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

最后，我想與大家分享“快樂”，我覺得人生不論是長(zhǎng)是短，是豐富還是平凡，是富有還是窘迫。但是快樂都是最重要的?！欢仡^再想，我們?cè)鯓硬艜?huì)快樂?快樂需要去爭(zhēng)取!通過自己的努力把工作做好，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，珍惜眼前、把握機(jī)會(huì)、快樂工作，這就是我的目標(biāo)?！?/p>