花的學校小學作文

花的學校小學作文集合。

寫作是構建人際關系并實現(xiàn)信息互通的手段和方法，如果在寫作過程中遇到問題，完全可以借鑒他人的精彩之作，然而，怎樣才能創(chuàng)作出讓人印象深刻的作文呢？編輯經過精心的研究和編輯，呈現(xiàn)出了這篇“花的學校小學作文”，邀請您點擊查閱，共同探索更多的新知識！

花的學校小學作文 篇1

在一個小鎮(zhèn)里，有一間環(huán)境優(yōu)美的“糖果學校”，里面的糖果同學可多了。有“徐福記”糖果，有“嘉頓利是糖”糖果，還有“特濃鮮乳球”糖果……這間這么特別的“糖果學?！钡男ｉL就是我們有名的“巧克力”先生了。他全身黑乎乎的，矮矮的。他坐在自己的辦公室里，托著下巴，好像在想著什么，哦。原來他是為他們學校的學生的安全操心呢。

一天早上，在“糖果學?！比昙壍男⊥瑢W“嘉頓利是糖”和三年級二班的小同學“特濃鮮乳球”為了一件小事而打起架來，“嘉頓利是糖”被“特濃鮮乳球”打得臉上腫了起來。他們究竟為了什么事吵了起來呢？哦。原來如此，今天早上，上學的時，“嘉頓利是糖”因為多口，把“特濃鮮乳球”氣怒了，所以，便打了起來。事后，老師對他們說：“兩位小同學，其實，你們雙方都有不對，你們應該以和為貴，學會尊重別人，知道么？兩個淘氣鬼，還敢不？要是再有下一次，你們就要接我的批評信?！?/p>

第二天，校長召開了一個“平安”大會，教育學生們要注意安全，不要打架。校長說：“大家好。我們在這個“糖果學?！崩飳W習了已經有十多年，唉。但在這些年里，我們有些同學們之間發(fā)生些不愉快的事情，甚至受傷了，為了讓大家都能在這個校園里健康成長，那么——就讓我們一起來遵守學校的各項紀律吧。親愛的孩子們，好嗎？”糖果孩子們異口同聲地說：“好。”

就這樣，“糖果學校”的孩子們個個都在校園里健康成長，快快樂樂地生活了。

花的學校小學作文 篇2

“零零零”，“零零零”，電話響了，我拿起電話，只聽見電話里說：“你好，我是未來世界里的一位魔法師，我今天特意來接你去未來的縣小去看看，哈，這是你的愿望告訴你的！”我欣喜若狂，連忙叫道：“好，好！”接著感覺到一陣天旋地轉，就到了2100年的學校門口。

這兒的學生不用爸爸媽媽接送，這兒有特別的平面電梯，你只要走在電梯上，它就會送你到學校。從門口看去，校園里滿是紅花綠草，看不見一點兒灰塵。草地上盛開著五彩繽紛的鮮花，你每天早上來到學校，那芳香就撲鼻而來，你就天天都是好心情。未來的學校沒有大門，也沒有門衛(wèi)，但有一面魔鏡。只見一位小學生用手整整紅領巾，走到鏡子面前亮了亮校牌。鏡子說話：“小朋友，進來吧，今天打扮得挺漂亮喲！”小學生笑嘻嘻地走了進去。原來這面鏡子是用特殊的工具創(chuàng)造出來的，它里面有全校學生的名單，只要有學生在鏡子前照一照，鏡子就能識別他是不是學校的。

走進教室，那黑板已不再是黑板了，而是精致的屏幕。這樣一來，教師就可以在家里給同學們上課了，再也不用忍受粉末飛揚的日子了，不過別以為教師不在教室就可以不認真，教室里有一個監(jiān)視器，可以觀察你的行為。最引人注目的不是那如瀑布般的植物窗簾，每當夏日炎炎，它就能為大家擋住了火竦竦的陽光。植物窗簾還可以凈化空氣，釋放出清閑甜潤的空氣來。同學們坐的桌椅可是科學家精心研制的；學習用品、課本都存在桌子里。只要按一下綠色按扭。就會出來你想要的書本。如果你上課不認真，桌子里就會升出一只氣墊小拳頭敲敲你的腦袋提醒你。只要按一下紅色按扭，所有的桌椅都會沉到地底下。一眨眼，所有的垃圾都會被墻上“大嘴巴”“吃完”了。

未來的操場的地特別特別軟，踩在上面很舒服，如果有小朋友摔倒了，也不用擔心。操場上的籃球架可以折疊，可方便了。

“零零零”，忽然一個東西砸過來，我如夢初醒，原來是場夢?。?/p>

花的學校小學作文 篇3

五彩繽紛的墻壁，開滿鮮花的草地，你一定以為這是一座公園。nonono，那你就大錯特錯了。這是我們未來的學校。而我就是這所學校的設計師。 未來學校的建筑材料都是高科技產品，它具有一輕二薄三堅固的特點。整個學?？梢圆鹧b，如果學校去郊游就可以將學校拆下，到目的地的時候再裝起來。這樣十分的方便。

學校的大門設計的也很不一般，如果你是這個學校的師生，大門上的屏幕就會出現(xiàn)一行字“歡迎你";如果你不是這個學校的師生屏幕上就會出現(xiàn)一行字“對不起，我不認識你?！边@樣防盜設施就會做得非常好，再也不怕壞人潛入學校了。

學校的教室設計的也非常好，每一個課桌里都有一臺電腦。上課時，老師會通過視頻來講給同學們聽。如果有聽不懂的地方，就點一下“鼠標”就可以了。

這就是我們未來的教室，孩子們在里面學習一定會十分得快樂、開心。

花的學校小學作文 篇4

校園是讓我們學習和成長的地方，也可以說，那是我們每個同學人生的第二個家。我的第二個家就是―書院河路小學。我們校園四季的景色截然不同，那么就讓我來和大家分享一下校園的四季。

春天的早晨，同學們都是自己背著小書包，興高采烈地來到校園。我們學校的花壇里，百花盛開有月季花；桃花……都含苞待放。在上體育課的時候，同學們都拿著個子的足球來到操場上，你踢給我，我踢給你，還有人在那里炫耀球技呢！

夏天，早讀課上我們那朗朗的讀書聲，吸引了不少小動物。下課了，樹上的鳥兒，在那里嘰嘰喳喳的唱個不停?；▍仓械暮苍谀抢雉骠嫫鹞枘?！

秋天，桃花樹上的花都落了下來，只就下了孤獨的葉子。我們學校枇杷樹上的果子也都成熟了，同學們都你爭我搶的想要吃到枇杷樹上美味的果子呢！天空中那壯觀的景色真美呀，那成群的燕子擺成了一字形的模樣離開了北方。

冬天，天空中飄落的雪花給我們這些孩子帶來了無限的歡樂！在操場上，老師和我們一起打雪仗，堆雪人，我當時的心就像是吃了蜜一樣的甜。我一扭頭被一個圓溜溜的雪球給砸到了。那時的我并沒有生氣，而是開心！

這就是我的智慧校園，也是我永遠的家！

花的學校小學作文 篇5

我們——里莊中心小學，是一座美麗的小花園。

走進學校大門，矗立在面前的是一座高大的綜合樓，和它前后并列的是教學樓，兩座樓中間是一片大大的綠化帶，這兒一年四季都是郁郁蔥蔥的，充滿著生機，充滿了活力。正中是一座塑像，那是我們學校的象征。置身于樓間，一陣陣朗朗的讀書聲便傳入耳中，同學們在寬敞明亮的教室里努力，奮發(fā)向上。

兩座樓的西邊，是一個寬闊的操場。陽光普照著大地，溫暖著柔嫩的草地。你經常可以看到，在熱氣騰騰的球場上，隊員飛奔在籃球架間；同學們排著整齊的廣播操隊伍，做著整齊劃一的動作；跑道上的單行縱隊，同學們你追我趕絲毫不讓。最熱鬧的是每天的大課間活動。同學們就像出籠的小鳥奔向操場，低年級的同學們在操場上跳繩、捉謎藏，高年級的同學們在操場上打籃球、踢鍵子……整個學校就像是一幅生機勃勃的畫卷。東邊的臺上有著莊嚴鮮紅的國旗，每當星期一的早晨，伴著義勇軍進行曲，五星紅旗冉冉升起，同學們唱著國歌，從心里生出一種對祖國的熱愛。

操場的被北邊還有一個大花壇?，F(xiàn)在正是菊花盛開的季節(jié)，只見那大紅的、粉紅的、深紅的、嫩黃的、金黃的、潔白的、淡綠的……一朵比一朵開得艷，一朵比一朵開得美。有的像一個繡球，有的像一個毛茸茸的小球，有的像圓球合抱，有的像彩帶飛舞，有的像雨后的蘑菇……真是婀娜多姿！

我愛我們的學校，在這么美麗的環(huán)境中學習，我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。

花的學校小學作文 篇6

十月份的.時候，學校組織了一次秋游，要去的地方就是——溫州博物館和科技館。

我們接著來到了溫州科技館，科技館在博物館對面，兩座大樓遙遙相望?？萍拣^比博物館更有意思，更好玩了。里面有科學定力機，有人體游戲機，還有4D電影院，先進的科技在這里應有盡有。我首先來到了人體游戲機前，痛快地玩了起來，有防漏水、有開車、有劃船、還有方舟，這些太有趣了，真舍不得走開。

我們又來到了博物館三樓，這里有大屏幕人體感應游戲，這個展廳沒有人玩，我高興極了，可以在這里玩?zhèn)€爽。追趕老鼠進窩游戲真有趣，剛開始我怎么追趕，它們都不聽話，之后我發(fā)現(xiàn)了技巧，一下子就把三只老鼠趕進去了。后來其他同學也陸陸續(xù)續(xù)地上來了，參加了虛擬守門員游戲，十幾個同學排成一排也擋不住對方的進攻。

下午一點左右，我們結束了一天的旅程，同學們依依不舍地離開了科技館。

花的學校小學作文 篇7

未來的學校是什么樣的？你想過嗎？下面讓我來給你說說我的想法吧！

未來學校的操場是一個大花園，里面種了許許多多的花草、樹木，散發(fā)著濃濃的香味，使人一聞到香味就讓人心情舒暢。再大花園中間有一個游泳池，這個游泳池會按四季的溫度調節(jié)水溫，游泳池里還有荷花，荷花下下還游著歡快的魚兒，這魚兒還會幫人治病呢！老師、同學們稱它們?yōu)獒t(yī)生魚。

教學樓里按有電梯，上了教學樓，就會聽見朗朗的的讀書聲。再看辦公室里，全是機器人在幫老師修改同同學們的作業(yè)。

上了最頂樓就會看見上面也是個操場，不過這可不是花園了！而是有塑焦跑到的操場。在最頂邊的四個角有四瓶花，你一定很奇怪，操場要花干什么？其實要花是有兩個原因：

一、綠化環(huán)境。

二、這花是保護欄。

真希望未來的學校是這樣。

花的學校小學作文 篇8

10月30日，是個陽光明媚的日子。這天上午，我們的學?！贾菔酗嬹R井巷小學彩旗飄揚，歌聲嘹亮，人山人海，好不熱鬧。這是怎么回事？噢，原來是在慶祝學校的100周年誕辰。

一進校門，映入眼簾的是一塊巨大的展板，那是讓嘉賓、退休老師、校友們簽名留念的。鼓號隊員們拿著各自的“家當”神氣地站在校門口，敲鑼打鼓地迎接來自各地的朋友們。

慶典大會正式開始了。大隊輔導員吳老師宣布：“杭州市飲馬井巷小學‘永遠的課堂’現(xiàn)在開課！”升旗儀式中，國旗班的同學們在《歌唱祖國》的樂曲聲中邁著矯健的步伐闊步走向升旗臺，鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起。瞬間，后臺幾千個五彩氣球在人們的歡呼聲中一齊飄向蔚藍的天空。

童聲合唱《我們是飲馬的希望》響起時，使在座的每一位曾經在飲馬學習、生活過的人都幸福地回憶起當初的美好時光，臉上洋溢出甜美的微笑。

隨后，早年畢業(yè)于飲馬的當今著名作家黃亞洲先生、上城區(qū)教育局的蔣莉局長、已退休的老陳校長也作了精典發(fā)言。當教師團的詩朗誦和學生的集體舞亮相時，又一次把慶典大會推向高潮！

走出校門，我的心久久不能平靜：這么隆重的慶祝大會，我還是第一次參加。我真為自己能在這所百年老校學習、生活感到慶幸。預祝我們的學校越辦越好，培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的人才！

花的學校小學作文 篇9

一陣美妙的音樂，一聲親切的問候，我從夢中醒來。家庭機器人送來早點，電子鐘報告：20xx年6月7日，氣溫19~~26度，空氣新鮮，利于出行。我收拾完畢，哼著小曲，穿上自動滑翔鞋，向學校奔去。來到校門口，學校大門是用合金做成的，外面包著天藍色的塑料，感覺非常柔和，漂亮。大門由幾個小門組成，每個小門上都有一個小孔，這個就是“報到器”。只要把學生卡往小孔里一插，機器就在自己的名字旁打一個鉤。一個星期不能遲到兩次，否則就會在名字旁邊打叉，那可就要扣分了，就不能評優(yōu)秀學生，真是可惜。

進了學校，乘“智力電梯”，它會送你到學校的任一個地方。不僅節(jié)約了時間，還節(jié)省了空間。教學樓再沒有那么多樓梯，看起來十分別致。教室的窗戶是吸塵玻璃，能使教師長期保持清潔；燈管是吸熱玻璃，夏天的時候，代替了空調。四壁的涂料最特別，是“變色吸音涂料”，上課的時候，它是藍色的，讓同學們神清氣爽，課間的時候，它又變成粉紅、嫩綠、橙色，讓我們無比新鮮。教室的桌椅是固定的，不過用起來非常舒服。

隨著悅耳的音樂聲，上課了。老師和她的機器人助理走了進來。老師熟練地操縱著電腦，一邊講解著。助理就給我們分發(fā)小禮物，密切注視同學門的情緒。發(fā)現(xiàn)同學有厭倦了，就提醒老師安排休息和游戲。助理可會唱歌了，舞也跳得很好，就是做游戲的時候老輸給我們。

下午放學了，沒有作業(yè)，也不用背書包。只要求閱讀自己喜愛的課外書，做做讀書筆記貼到BBS上。上周我的的幻想作文《假如我生活在3000年》，又得了一顆金星。

這就是未來的學校，它離我們還有多遠？Yjs21.cOM

花的學校小學作文 篇10

在校門外有北海小學四個大字，兒反面是德為先，勤為本的校訓。走進校園我就看見歡迎您的牌子，一看見它就好像全班都在想你招手，高高的塔松像士兵一樣守衛(wèi)著學校，教學樓尖尖的，遠遠望去像一座小城堡。

我慢慢地走，不知不覺的走到了綠樹成蔭、鳥語花香的小花園，一走進花香就迎面撲來，迎春花開著自己的嫩黃的小花瓣，向你招手，蝴蝶蜜蜂都圍著它轉呢！郁金香也不甘示弱穿著自己粉白相間的禮服，在風中翩翩起舞，從遠處就看見香樟挺拔的身影，再走進聞聞，就有淡淡的木香味，走出小花園就看到教學樓。

教學樓的每一層都有泡泡和波浪，我仿佛在海里，我想：學校真美！我喜歡我們的學校，再往前走就是魚池了！

魚池旁有許多假山還有木樁，如果把我縮小，就覺得假山危鋒兀立，如果把我放大我就覺得假山真是怪石嶙峋，水中的魚兒游來游去，池塘上的小島開著一棵茂盛的桂花樹，再往前走就是操場。

操場里人真多呀！有的在打排球，有的在打籃球，有的在跑步，真是豐富多彩?。?/p>

學校真美??！一草一樹都為學校增添了很多生機。

花的學校小學作文 篇11

春天，是一個生機勃勃的季節(jié)，也是我們學校最美麗的季節(jié)。

春天，校園比任何時候都要美麗。走進校門，就能看見一個小花園。過了一個寒假，小花園里的花花草草都發(fā)生了許許多多的變化?？菸⒌蛑x的小花、小草不見了，出現(xiàn)了或濃或淡的新綠，開出了色彩鮮艷的小花朵兒，讓人感覺眼前一片明艷。小樹苗也換上了新衣服，在微風中頻頻點頭。像金字塔似的松樹也不甘示弱，它們長出了新的嫩葉，用雨后的“小珍珠”打扮自己，十分美麗。

穿過教學樓來到操場。首先映入眼簾的是高高聳立在操場上的旗桿。旗桿的頂部有一面鮮艷的五星紅旗，正在迎風飄揚，顯得格外莊嚴。操場旁邊的大樟樹千姿百態(tài)，有的似乎在看著綠油油的足球場和紅色的跑道;有的好像在聽我們朗讀課文;有的猶如一個害羞的小姑娘，低頭不語……一棵棵高大的樹木讓校園顯得更加富有生機。

“丁零零”，下課鈴聲響了，同學們說著、笑著、跳著，盡情地在校園里玩耍嬉戲。我愛你，美麗的校園。

其他人還在看

[薦]校園的花壇小學作文600字合集

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇小學作文嗎？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網的編輯整理的“校園的花壇小學作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

校園的花壇小學作文 篇1

剛進校門，就可以看到許許多多的花。這些花各式各樣，顏色鮮艷。

順著大門走，首先看到的是桔色、金色的大麗菊。大麗菊每朵都開得那么艷，好象要選美似的。

接著看到粉紅色的指甲花，這些花象一顆顆美麗的寶石，在雨水的襯托下顯得閃閃發(fā)亮。

然后看到粉紅色的鳳仙花。它們很小，只有指甲殼那么大。但它們象許多小精靈，時不時的在你眼中跳躍。

這邊的花壇觀賞完了，往前走，就又可以看到紫紅色的雞冠花。一簇簇雞冠花象一根根手指，它們團結起來的力量是不可戰(zhàn)勝的。

再往前走，就可以看到淡紅色的三角梅。要是風大，就可以把很多三角梅吹下來，踩在上面，如同踩在一張綿軟的地毯上。

我們學校的花是不是又多又漂亮呢如果你有機會，歡迎來參觀。

校園的花壇小學作文 篇2

校園是我們的起跑線,我們在校園里度過許許多多的美好時光。小們讓我給你們一下我們校園的四季花壇!

,花壇里花團錦簇,香氣撲鼻。一朵朵嬌姿的小野花慢慢地舒展著的身子。那些花兒真美啊!像夜晚的明珠那樣耀眼;像黑夜的星星那樣閃爍;像高空的彩虹那樣絢爛!嘰嘰喳喳的叫著,仿佛用歌聲為小野花贊美,不知名的也跟著花兒沾光呢!我更不用提了,早已陶醉在這迷人的春景中。,花兒開的更香更密了。花兒邊的一棵棵挺拔的大樹,長得又高又壯。從遠處看,大樹像一把把撐開的巨傘,近看,像威嚴的士兵。照下來,灑下了零零碎碎的日影?；▔锏幕ê椭Π蔚拇髽?成了一幅迷人的風景畫。涼爽的到了,花壇里雖然花謝了,樹上的雖然落了?；▔锍錆M了們的嬉戲聲和一片金黃色,顯的格外的美。冬爺爺不知不覺的來了。在一個雪花飄飄的日子里,雪花仿佛給大樹披上了一件銀裝,從里看花壇,花壇里白雪一片。們便下去陪這“”的花壇。同學們在這里面堆雪人,打雪仗,觀雪景。同學們的歡笑聲在這美麗的花壇中回蕩。啊,校園的花壇,你帶給我們歡笑;啊,校園的花壇,你帶給我們;啊,校園的花壇,你帶給我們無窮無盡的美!

校園的花壇小學作文 篇3

作文校園的花壇

校園是我們成長的起跑線,我們在校園里度過許許多多的美好時光。小朋友們讓我給你們介紹一下我們校園的四季花壇!

春天,花壇里花團錦簇,香氣撲鼻。一朵朵嬌姿的小野花慢慢地舒展著自己的身子。那些花兒真美啊!像夜晚的明珠那樣耀眼;像黑夜的星星那樣閃爍;像高空的彩虹那樣絢爛!小鳥嘰嘰喳喳的叫著,仿佛用歌聲為小野花贊美,不知名的小草也跟著花兒沾光呢!我更不用提了,早已陶醉在這迷人的春景中。夏天,花兒開的更香更密了?；▋哼叺囊豢每猛Π蔚拇髽?長得又高又壯。從遠處看,大樹像一把把撐開的巨傘,近看,像威嚴的士兵。陽光照下來,灑下了零零碎碎的日影?；▔锏幕ê椭Π蔚拇髽?成了一幅迷人的風景畫。涼爽的秋天到了,花壇里雖然花謝了,樹上的樹葉雖然落了?；▔锍錆M了同學們的嬉戲聲和一片金黃色,顯的格外的美。冬爺爺不知不覺的來了。在一個雪花飄飄的日子里,雪花仿佛給大樹披上了一件銀裝,從教室里看花壇,花壇里白雪一片。同學們便下去陪這孤獨的花壇。同學們在這里面堆雪人,打雪仗,觀雪景。同學們的歡笑聲在這美麗的花壇中回蕩。啊,校園的花壇,你帶給我們歡笑;啊,校園的花壇,你帶給我們快樂;啊,校園的花壇,你帶給我們無窮無盡的美!

校園的花壇小學作文 篇4

我們校園里的花壇是個美麗的地方，這里時時都能聞到花香。所以，我很喜歡學校里的花壇。

每天，我一進校門口，便看見那棵高大的白楊樹，它就像個強壯的士兵，日夜守護著這些花壇。一陣微風吹過，樹葉“沙沙沙，沙沙沙……”，好像在唱一首好聽的歌曲；細雨過后，綠葉、花朵上晶瑩剔透的水珠，被陽光一照，仿佛是無數(shù)棵小珍珠在閃爍。

到了開花的季節(jié)，校園里便成了花的海洋。各種各樣的花都爭先怒放。一朵朵花像一位位純潔的少女，好像在開選美大賽，真是熱鬧極了。“少女”們都想爭當?shù)谝幻?。所以你一言我一語吵得不可開交。終于，一位名叫“月季”的“少女脫穎而出。成了花壇里數(shù)目最多，而且最美麗的一種花。

其它的花也不甘示弱，看那美麗的地雷花，像一個個小嗽叭似的。微香一陣一陣的，像個害羞的小姑娘。另一個花壇里開著的雞冠花，更像是戴著頭飾的少數(shù)民族姑娘，頭飾有大紅的、紫紅的、白的，姹紫嫣紅，爭奇斗艷。再看那個花壇里，還有迎春花、紫荊花，這兩種花開起來都是一串一串的，數(shù)不清的小花擠在一起，爭著搶著向人們報告春天來臨的喜訊……

花壇里的小草也顯得很精神。它們相互拉著手，包圍著整個花壇。為了點綴這個校園，它們默默地奉獻著自己的力量。

我愛校園里的花壇，因為它點綴了我們的校園。

校園的花壇小學作文 篇5

我愛我的學校，但我更愛校園的那片讓人陶醉的花壇。春天踏著輕盈的腳步悄悄地來到了我們的校園。遍地含苞欲放的花骨朵兒，就像時刻準備出生的孩子們，春風拂過我們的臉龐，拂過花朵下那片綠油油的小草和一直陪伴花朵姐姐的小蟲。有句古詩說：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！毙〔菰诘谝粫r間長出最美麗的笑臉，雖然沒有花朵那樣五彩斑斕，但小草還是默默無聞地奉獻著自己，隨著春風跳著贊美春天的舞蹈。花兒們正在準備花會前最后的準備。初夏來臨，一場美麗的花會也要開始了。一號選手嬌艷的玫瑰伸了伸懶腰，變成了紅葉似火，討人愛的玫瑰花，這時一旁的玉蘭花也不甘示弱，跳了跳舞，就變成了潔白無瑕的白姑娘；與玉蘭花同色的月季也不服氣了，各種各樣的花都爭先恐后地趕著夏天開出最美的花朵。一場花會正式開始，這時校園花壇姹紫嫣紅，五顏六色，真是美不勝收??！秋婆婆慢慢來到了五顏六色的夏天，把夏天變成了黃燦燦的秋天。但只有一旁的菊花開得正艷，有白的如雪的菊花，有黃的如畫的菊花，還有粉的像樹上的桃花不分上下。秋天是個豐收季節(jié)，可愛的小蜜蜂和小蝴蝶也趕來湊熱鬧，滿花壇的香甜的蜜，等著小動物來采。你們不要認為只有菊花一種，因為還有遍地的小野花，雖然它很不起眼，但在豐收的秋天里，更襯托了菊花的美。這時的秋天生機勃勃。冬爺爺敲響白色童話的警鐘。遍地的白雪就是冬天的標記，花壇里只?？湛盏闹Ω桑挥邪梁匪娜敲?，才能在凜冽的寒風中，一展群雄。但陪伴三角梅的是可愛的孩子們，孩子們圍著三角梅，一起打雪仗，堆雪人，你們瞧！孩子們堆得雪人各式各樣有婀娜多姿的小姑娘，英俊瀟灑的小伙，還有逼真的卡通人物，真是讓人眼前一亮，三角梅也變得很開心，因為它不再孤獨了。

如今的冬天到處是一片寂靜與安詳。校園的花壇美得讓人陶醉，美得讓人神往，我愛我的校園。更愛校園的花壇。

校園的花壇小學作文 篇6

校園的花壇一年四季都有著迷人的風景。春有迎春、鳳仙;夏有茉莉、玫瑰;秋有桂花、菊花;冬有臘梅、水仙但我還是最喜歡丹桂飄香的秋天了。

桂花，是杭州的市花，同時也是我最喜愛的花。在我眼中，桂花就是一個“香氣傳千里，美麗迷萬里”的花。瞧!它還在在和其他的花朵比美呢!那一朵朵金黃的小花，在枝頭間傲然挺立，神氣十足!

下課了，許多同學好像都被花香吸引了過來，在花壇附近玩游戲。翻跟頭、捉迷藏、編花籃等等，玩的可高興了呢!看著同學們笑了，一旁的花兒也情不自禁的跟著笑了起來。

一陣風吹過，我們的小桂花可忍不住跟同學們一起玩了。你看，它跟孩子們一起，在風中翩翩起舞哎呀!調皮的風姐姐也來了。它把桂花妹妹“扔”進水池游泳了，自己卻“藏”了起來不肯露面呢!

不一會兒，同學們上課去了，誰來陪小桂花玩呢?這時，小蜜蜂和小蝴蝶來了，小桂花又有了新伙伴，小蜜蜂和小蝴蝶一直陪她玩了好久好久

怎么樣，聽了我的介紹，你們覺得我們校園的`花壇有趣么?

養(yǎng)花小學作文合集

從步入學校開始，作文就陪伴著我們，寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那大家知道如何能把作文寫得又快又好呢？以下由小編收集整理的《養(yǎng)花小學作文合集》，歡迎你的品鑒！

養(yǎng)花小學作文 篇1

一天，我的一個好朋友送給我一顆奇怪的種子，它叫“魔豆”。看到后，我又高興又驚奇，因為它的身上刻有“一萬年”的字樣。我在心里暗暗地猜想：“它能長一萬年嗎？還是它有什么寓意？還是有什么魔力？”

于是，回家后讓媽媽給我找來一個小花盆。把它深深地埋在了土里，每天給它澆水并讓它曬太陽，像對待小寶寶一樣呵護它。到了第三天，它神奇般地從土里鉆了出來露出了嫩綠的小腦袋，東張西望像在找媽媽。在我和媽媽的精神呵護下。第五天，便抽出了嫩綠的葉子，我便仔細觀察，看葉子上真有“一萬年”的字樣嗎？結果令我很失望，那它的魔力在哪呢？第七天，便看到了它的廬山真面目，不是像其余的花兒那樣挺直了腰板，而是像一個剛睡醒的孩子東依西靠，最終，它把小手伸向了旁邊花的枝干上，像小猴子爬桿一樣，緊緊地纏繞著。??！原來它的魔力就在于此呀！

我希望我的小魔豆能健康茁壯的成長！展現(xiàn)出它神奇的魔力，我會一直為它澆水、施肥，成為一個護花使者……

養(yǎng)花小學作文 篇2

讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》一課后，我心血來潮。也寫了一篇《養(yǎng)花的樂趣》。

我以前不喜歡養(yǎng)花，因為到了夏天，會有許多的小蟲子。直到我遇見了那件事，就此改變了主意……

那年夏天，我去奶奶家，看見奶奶正在修剪花草，我就不解的問奶奶：“奶奶，你不怕被蚊子叮嗎？”奶奶的回答卻讓我大吃一驚：“不怕，看見這么美的花被蚊子叮也愿意。你背過劉禹錫的《賞牡丹》嗎？其中有一句‘唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城’?！?/p>

從此，我便和奶奶學著養(yǎng)花。

我家的陽臺不大不小，剛剛好，上面鋪滿了大大小小的花?；m然多，但是沒有奇花異草。珍貴的花草不容易養(yǎng)活，因為看著一棵好花生病要死，時間難過的事。所以都是生命力特別強的花，如：仙人掌、吊蘭、常青藤……

雖然我養(yǎng)的花都是些生命力強的花， 不過，盡管花草自己奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死的，我得天天照管它們，像好朋友似的關切它們。

養(yǎng)花小學作文 篇3

小時候的我總喜歡開的花，嫩的草，所以如果是謝了的花草到了我的手里它們就會“死翹翹”。但是，有一株含羞草在我手里卻“奇跡”般的活了下來。

記得那是三年級的時候……

那天，媽媽出去上班回來給我?guī)Щ亓艘恢晷⌒〉暮卟?，那時我可高興了。碰了碰那個害羞的“小姑娘”，果然，她害羞得把“臉”轉到了另一邊，我看了可來勁了，不停地碰她，她呢，總是害羞得不得了，媽媽看了連忙過來拉住我說：“不要再碰了，再碰她就活不成了！”我一聽怕了，要是她活不成了我不就沒得玩了，（殺人可是要償命?。。┯谑俏也磺樵傅胤砰_了她。后面幾天，我一見她就敬而遠之。媽媽又看見了，問我：“孩子你為啥老躲著她呢？”“你不是說再碰她她不就是活不成了?！薄拔覈樆Ｄ隳?！是呀你是不能一直碰她，但也可以偶爾碰一碰她?！蔽衣犃吮阌謱λ计鹆伺d趣之心。

后來，在我的“精心照料”下這株含羞草“活”的很“快樂”。

養(yǎng)花小學作文 篇4

我家一養(yǎng)了一盆蝴蝶花，在爸爸的精心培育下，現(xiàn)在已經有好幾盆了，我非常喜歡它們。

蝴蝶花放在我家陽臺的一角，帶狀的葉子在陽光的照射下綠得發(fā)亮。一朵朵小蝴蝶花都有四片花瓣，花瓣大小不一，形態(tài)各異，“怪”出奇的是，四片花瓣的顏色屬同一色系，但深淺不一，遠看就像一只翩翩起舞的蝴蝶。

說起我家的蝴蝶花，還有一次冒險的經歷呢。有一天，我的小表弟來我家玩，吃中午飯的時候，我那淘氣的表弟把熱氣騰騰的米飯和菜湯都倒進了蝴蝶花的花盆里。我說：“怎么把飯倒進花盆里啦？”邊說邊忙把米飯弄了出來。表弟卻理直氣壯的說：“蝴蝶花每天都只喝清水，該吃點兒飯了。”聽了小表弟的回答我真是哭笑不得。沒過幾天那盆蝴蝶花枯萎了，我很傷心。哎！幸虧只倒了一盆，不然的話我就現(xiàn)也沒有蝴蝶花了。

花和人一樣，都有自己的習性，我們一定要弄明白花的習性，不要亂弄花，這就是我要告訴大家的道理。

養(yǎng)花小學作文 篇5

前些天，我從奶奶家拿回了一盆花，它就是花中之王君子蘭。

我以為君子蘭像人一樣每天吃飯、喝水，所以每當我吃飯的時候給它倒點飯，喝水的時候給它倒點水。漸漸地，花兒的葉子變黃了，而且還生了白色的小蟲。我急忙問媽媽，這是怎么回事？媽媽語重心長地說：“花兒也有自己的肥料，和人類不一樣?！钡诙煲辉缥揖痛掖蚁聵琴I了一袋滅蟲藥，把滅蟲藥平均地撒在花盆里。二天過去了，花盆里的蟲子不見了。一周過去后，君子蘭的葉子變回了原來的綠葉。我興奮極了。

每當我彈琴的時候，君子蘭仿佛在說：彈得真好。每當我遇到難題的時候，君子蘭會說：動動腦，我相信你會想出來的。就這樣，一年過去了，君子蘭開花了。桔紅色的花朵，一陣微風吹過，君子蘭發(fā)出了淡淡的清香。

聽說君子蘭能吸收空氣在的有害空氣，還能在夜間釋放氧氣呢!我愛君子蘭。

養(yǎng)花小學作文 篇6

六歲那年的一天，奶奶給我買了一顆四季李的種子。當時不知道怎么種花，就問奶奶“怎么種四季李？”奶奶讓我自己去書上查。

我沒查，就按照自己的想法種了。我先把花盆里的土拿出來，然后把種子放在花盆底部，再把土放回去。之后我小心翼翼的給花澆水施肥。

五個星期后，花沒有長出來。我等不及了，就把土倒了出來。環(huán)顧四周，我找不到花籽。我把花盆帶來給奶奶看。奶奶說：“我們澆水的時候，花籽從花盆下面的小洞里跑出來了?！蔽覄倓傋⒁獾交ㄅ璧撞坑幸粋€小洞。

奶奶給我買了一顆四季李的種子，讓我重新種植。這次我先用石頭把洞堵上，把花籽放在土中間。幾天后，花盆里長出了漂亮的四季李子。我太開心了！

通過這次養(yǎng)花，我學到了一個道理：無論做什么都要小心。這樣才能不讓自己的功夫白白浪費。

荷花池小學作文(合集4篇)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業(yè)，那么你知道一篇小學作文應該怎么寫嗎？幼兒教師教育網編輯特別整理來自網絡的荷花池小學作文，更多信息請繼續(xù)關注我們的網站。

荷花池小學作文(篇1)

???暑假里，我來到了闊別已久的奶奶家。奶奶這兒，被人們稱為“水莊”。所謂“水莊”就是池接池，塘連塘，中間只留下一條曲折的小路。“水莊”最美的地方要數(shù)荷花池。

???早晨，晶瑩的露珠落在荷葉上，隨著晨風慢慢地搖曳，酷似珍珠滾玉盤。荷葉下，立著幾顆含藝待放的花蕾，周圍有些荷花已經開放了，荷花中間的小蓮蓬好似一個未睡醒的小孩，躺在母親的懷中。

???中午，荷葉為水面撐起了一把把綠傘。片片荷葉中間立著花蕾，好像是一位位嬌艷的公主，在荷葉的護衛(wèi)下含藝待放。此時，成群結隊的魚兒歡快地游來游去，似與游者逗樂。

???傍晚的.荷花池擾如一幅鮮艷的風景畫。綠綠的水，紅紅的花，池旁婀娜多姿的綠柳依依向水，多美啊！隨著暮色的慢慢降臨，周圍的家舍炊煙裊裊升起，此時的荷花池已是一片朦脆，如海市唇樓。

???晚飯過后在池塘邊漫步，明月當空，繁星點點，陣陣清香撲弄而來，真是沁人心脾，好像在仙境一般。瞧，螢火蟲也趕來了，帶著一盞盞綠燈，忽明忽暗，時而落在荷葉上，時而穿入荷花中，惹得小魚兒“撲通撲通”的躍出水面，也來湊熱鬧。聽，草叢中的蟋蟀此唱彼和，青蛙伴著蟲鳴聲，也發(fā)出“蟈蟈”的叫聲，像是大自然的交響曲?？粗?，聽著，我仿佛也變成了荷花池中的一條小魚兒……

????。〖亦l(xiāng)的荷花池，你真像綠翡翠，嵌在這樸實無華的土地上。??！家鄉(xiāng)的荷花池呀，你多么讓我難忘，是你給我的署假帶來了美好的時光，伴我度過金色的童年。

荷花池小學作文(篇2)

時間過得真快呀!眼看著那無情的寒冬已漸無蹤影，春天正在進攻，冬天正在撤退。很明顯，這溫柔的春姑娘又要回來和我們一起玩耍了。

開春的一天早晨，我一到外面，就聽到了那熟悉卻很久沒有聽到的鳥兒叫了，眼前是陽光明媚。太陽不像夏天那么暴烈，也不像冬天那么膽小，照得人們身上暖洋洋的。雖然己經到了春天，但是，花兒和樹木卻沒有動靜，大概還在冬眠吧!不過沒關系，春天畢竟來了。我去錦江山公園看看那里的初春是什么樣子。

一進公園的大門，映入眼簾的荷花池，只剩下一些殘冰，雖沒有夏日的荷花，不過在陽光的照耀下，池水清凌凌的，映出七彩顏色，也很美麗。

池水中央矗立著一座優(yōu)雅而漂亮的涼亭，在荷花池的襯托下，顯得一枝獨秀。仔細看那池水，倒映著岸上那座怪石嶙峋的假山。岸邊還有一座拱橋，加上清澈的池水，更顯得典雅、迷人。從湖面走到小橋來到岸上，岸上兩棵柳樹這時雖沒有吐綠，但已經發(fā)布出春天的信息，在樹下，許多游人坐在石凳上說笑著，講著春天的故事。

雖然現(xiàn)在還沒有鳥語花香，但那明媚的陽光宣布了春天的到來。用不了多久，荷花池就會出現(xiàn)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的美麗景色。

荷花池小學作文(篇3)

走進公園，看到的是綠油油的竹子，彎弓似地石橋，還有像鳥張開翅膀一樣的亭子，而吸引我眼球的卻是在微風中輕輕蕩漾的荷花池。

春天，冰封的荷花塘融化了，工人們忙碌著栽藕，我也嘗試著去栽種，啊，水好涼!只見幾條細小的魚兒正繞著我們的雙膝嬉戲呢。

夏天，太陽照射著荷花池，我想她也很想看一看那嫩綠色的荷花葉子。一片一片的荷花樣子嶄露頭角，像一把把遮陽傘，為自己撐起了一片天。小蝌蚪不時地游到岸邊，是不是在尋找著自己的媽媽呢這時在耳邊響起了青蛙媽媽的呼喚聲，這就是演奏家們對孩子們最真摯的愛意吧。蜻蜓在水上掠過，小鳥停落在樹枝上嘰嘰喳喳地在談論著什么。美麗的荷花此時已競相開放，紅的、粉的、紫色的、色彩艷麗，漂亮極了。

秋天，荷花池里的荷花謝了，荷葉枯萎了，它留給大家的是斑斕的記憶。荷花池邊的小朋友們玩著游戲，忘了回家。

冬天，荷花池里結了厚厚的冰。小朋友們在冰面上玩起了“趕大車”你追我趕，非常開心。

四季的荷花池你真美麗，我們喜歡你!

荷花池小學作文(篇4)

荷花池

商埠街小學三一班李博達

我的家鄉(xiāng)在鋁莊，那里有一個著名的景物“荷花池”，每當春天的時候，荷花就會開的。

我來到荷花池邊，荷花已經開了不少了，池里的蜻蜓在翩翩起舞，旁邊的樹木郁郁蔥蔥，那悄悄開放的花朵，給荷花池編了一個絢麗多彩的花環(huán)。荷花的花瓣像雪白的天使,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,白荷花從這些大圓盤之間冒出來，像一個個小天使。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿態(tài)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵也很美。小魚在水里游著，好像在找一朵最好而且最美麗的荷花。

我突然覺的自己仿佛就是一朵荷花，穿著天使一樣的衣裳，站在微風里，翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈，風停了，我靜靜的站在那。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，荷花輕輕的贊許我昨晚做了好夢……

不用說我是多么喜歡荷花池了，這就是荷花池，一個又干凈又美麗的荷花池。

z歡迎同學們投稿

「必備」寫學校的作文小學生600字合集

每個學生肯定都有寫作文的經歷，寫作文能鍛煉人的思維能力。寫作文時要注意增強對文字的把控能力，我們都要認真學習作文的寫作。經過收集，小編整理了「必備」寫學校的作文小學生600字合集，但愿對你的學習工作帶來幫助。

寫學校的作文小學生【篇1】

學校舞臺旁的鳳凰木被砍了，原因是被白蟻掏空了身子，怕砸傷別人。

20xx年的它被灑在那一片泥壇上，種下了它的生命；20xx年，剛滿十一歲的它，還沒張開眼便悄悄地邁向了死亡的邊際。那十一個年輪，就此畫上句號，留下的只是它那一副殘破的身軀。

夏天時，它為我們遮風，為我們擋雨，為我們遮蔭，如母親一般的照顧我們，呵護我們成長；

冬天北風呼嘯，是它為我們遮擋住了寒風，讓教室里留下那一點點余溫。

可我們卻不知在這之前，它早已遭到白蟻的侵蝕，可沒有人管它，知道它的痛。直到這長年累月積累下來，積少成多，它的身子早已被大量的白蟻掏空，被折磨得奄奄一息，可當人們回過頭來看時，卻早已無藥可救，只能讓它注射藥物延長生命，即使活了下來，又有什么意義呢？不過一個早一個晚罷了。終于，它倒了，校長說出這個消息時，每一個人都在想，“為什么一定要砍掉樹呢？它那么可憐！”當每個同學都在為樹感到悲傷時，我突然明白了，如果我們把自己的角度放在樹的位置上呢？與其這樣痛不欲生，讓自己每天需要靠藥物來生存的日子，還不如選擇重新開始這一切。在大家看來死是一種惋惜、可惜，對于鳳凰木來說，死，是對于它的一種釋放，一種解脫；是靈魂再次重新自由地綻放，這是它的愿望，我們只不過又湊巧幫它滿足了這個愿望。

這次的兇手不是別人，也不是我們自己，而是習慣。是習慣告訴我們小事不足以成為大事，將我們毫無意識地給掩瞞，今日，鳳凰木這件事告訴了我，良好的習慣也許可以幫人，但惡劣的習慣卻可以將人至于死地。

寫學校的作文小學生【篇2】

我在學校中有很多缺點。比如：上課不認真聽講還左看右瞧，甚至還在自習課上玩撲克牌；下課了，數(shù)學老師不讓我們出去玩耍，為了我們的學習，我們只好在教室里寫作業(yè)；課外活動時間，我們就跑到操場投沙包，那一次我一用力過猛，打到了孫志鵬的臉上。

班主任劉老師的經常批評教育我，現(xiàn)在，我上課不再左瞧右看了，下課了，我有不會的題就會問一問于芮同學和老師，解決完了，再去和朋友們一起活動。在操場上，我小心的玩投沙包、跳繩、跳高。有一次上體育課，體育老師說，縣里要組織體育項目抽考，，但具體時間沒定。體育老師要我們做操，訓練要抽考的體育項目，累得我們腰酸背痛。

學校的規(guī)矩很多，不論課內還是課外，誰破壞了規(guī)矩就要挨老師的批評。不過，這個學期我會認真地上科學、語文和數(shù)學，還有英語，我上課會認真地聽講爭取獲得好的學習成績。

小學生寫景作文300字

小學生作文300字寫景

寫景的小學生作文500字

寫小學景色的作文

寫景作文教學設計

寫學校的作文小學生【篇3】

說到“未來”這兩個字，就能幻想到小小的平房變成高高聳立的摩天大樓，渾濁的小河變成清澈見底的大河，自然也少不了一所所美麗的學校了。那么未來的學校是怎樣的呢？

首先，我們乘著學校的高速地鐵，背著五顏六色的書包高高興興地來到學校。就發(fā)現(xiàn)學校用一種閃閃發(fā)光的新型的塑料制成的。四周長出一朵朵爭奇斗艷的鮮花。一棵棵枝繁葉茂的大樹。教學樓內似乎全部掛滿了一幅幅栩栩如生的畫。教室一會兒變成一團像正在燃燒的火焰似的通紅，一會兒變成如一望無際的大海一樣湛藍……

第一節(jié)課是語文考試課，如果有同學偷偷瞄了一下旁邊的同學，新裝的“自動監(jiān)視器”就亮成了紅燈。根本沒有機會偷看。電腦會自動批改試卷。省下了許多筆墨和體力。下課了，墻壁的顏色變成了翠綠色，讓我們的大腦好好休息。口渴了，一瓶瓶應有盡有的飲料夠你選擇。細心的你可能會發(fā)現(xiàn)操場不見了。原來為了省地方，操場建在地下了，只要五光十色的燈光亮起來，各式各樣的運動器材供你挑。??！真是一所美麗的學校。

我相信，在我們共同建設下，我們的學校會更美。未來將變得更美麗！更新奇！

寫學校的作文小學生【篇4】

美好的一天開始了。“丁寧丁寧丁寧······”機械保姆不厭其煩地叫著丁寧的名字，催他起床。丁寧睡眼惺忪地坐在床上發(fā)呆。機械保姆端來一盤讓丁寧食欲大開的早餐，看他吃完，然后幫他背上智能書包。丁寧走出家門，坐上太陽能自動駕駛飛碟，按下按鈕，鎖定目標——學校。

眨眼間，飛碟已穩(wěn)穩(wěn)降落在學校門口。有著近三百年歷史的東地明小學映在眼前。學校是一個葫蘆形銀色飛行器，根據教學的需要，可隨意變換教學地點。里面分六層，一~六年級各占一層。中間圓形的天井是活動的綜合運動場，可隨意升降至各個樓層。運動場外觀廣闊、平整，僅在一個不起眼的角落設有一個操縱室，里面操縱臺上布滿了按鈕，在不同按鈕指揮下，運動場瞬間可變?yōu)樽闱驁?、籃球場、羽毛球場、乒乓球場甚至游泳館，游泳館前那高高的自動伸縮……

在我們學校，每個學生都能接受到最好的教育。

寫學校的作文小學生【篇5】

我有一個美麗的校園，校園里的風景非常美麗。我給你們介紹一下吧!

走進學校，第一眼看到的就是寬敞的馬路。路面旁邊都是許多美麗的小花。一朵朵小花就像美麗的少女。秋風中，以前綠油油的樹，如今已是黃燦燦的，一片一片的金黃色落葉從樹上到樹下隨風而飄，隨風而落。 校園里，還有許多美麗的風景，竹林也不例外。秋天來臨了，樹木都已枯槁，但竹林卻還是那么的優(yōu)美、寧靜。微風吹過，高大的樹上的“金葉”不斷地飄落下來。而竹葉林里，一片片綠綠的竹子和竹葉還堅持原來的本色。這些竹葉沒有幾百根竹子，也有數(shù)十根的竹子了。一陣陣微風拂過，竹葉葉隨風飄動，讓竹葉顯得十分安靜。如果在這安靜的竹林里喝茶，喝茶時，耳邊傳來了一陣鳥鳴聲，多么悠閑啊!竹林給我的印象就是一個字“靜”。

要說堅忍不拔，那就是我們學校的假山了。一座小山豎立著，雖說不是那么的壯觀，不是“千峰萬仞”也不是“三五峰呼應”，而是有它自己的風格，雖說假山不是那么高大，但卻有威武的氣質，不比千峰萬仞差。高的山峰，令人膽戰(zhàn)，而假山卻是沒有那么威嚴，但不是說它不堅韌，雨天風吹雨打它還是那么的堅強，它有一種堅忍不拔的精神。 下課的時候，學校一下子變得喧鬧起來。一年級的小朋友在路面上玩游戲，他們一邊奔跑，一邊玩耍著，臉上飄著愉快而又輕松的笑容。高年級的同學有的在教室看書，有的在操場上打乒乓球。

這就是我美麗的校園，我喜歡我美麗的校園!

寫學校的作文小學生【篇6】

未來的某一天，我來到了學校。

進了學校的大門，你再也不必東拐西拐的找教室。今天你站上電梯，要去二零四班，電梯就會帶你去二零四班；明天你要去六零四班，你可以坐小飛機，小飛機就會立即帶你去六零四班。

學校的教室布置得更神奇了。前面有一個大屏幕，老師說的話可以顯示在大屏幕上，同學們可以在屏幕上看到自己上課時的樣；下課了，同學們要是不想出去玩，可以在教室里看動畫片；你想去看看埃及的金字塔，你可以鉆進屏幕里，就到了埃及的金字塔。教室里的桌子、椅子可以升高降低，可以放大縮小，假如你上課不留意聽講或者坐姿不準確，椅子會警告你，假如你不聽，椅子就會立即縮小或降低，讓你摔個腳朝天。假如你餓了，你就咬桌子的一角，咬著咬著，就會有甜甜的生果味桌子吃完了還會長出來。教室的墻壁會跟著季節(jié)的變化而變換出不同圖案。春天，墻上鳥語花香，陽光燦爛；夏天，綠樹成蔭，荷花披發(fā)發(fā)出清香；秋天，瓜果飄香，下課了，同學們可以摘上面的生果吃，上課了，又恢復原樣；冬天，墻上一片潔白，但是太陽曬得暖洋洋的。

未來的學校功能真大，真但愿有一所這樣的學校！

寫學校的作文小學生【篇7】

爸爸在五里中學教書。晚上，我要爸爸白天帶我去他學校參觀，一開始，他不答應，我就纏住他不放，爸爸沒辦法，最后，終于答應了。我高興極了！

第二天一大早，爸爸用電動車帶我去他學校。電動車行駛在寬闊的水泥馬路上，馬路兩旁載種著高大而茂密的梧桐樹，像一個個哨兵一樣挺立著。遠處有綠油油的草地，草地上還有幾頭水牛在悠閑地啃著青草，我盡情地呼吸著新鮮空氣，清新極了！

大概過了二十分鐘，到了爸爸的學校。進門一看，哇！美麗極了！一條筆直而寬闊的水泥路直通向教學樓。路的左邊有一個圓圓的花壇，花壇里載種了各種各樣的花，有玫瑰、月季、美人蕉等等，五彩繽紛，芳香四溢，見到我一個個都向我點頭哩！花壇周圍有一些不知名的樹，枝繁葉茂，綠樹成陰，它們在風中向我招著手。路的右邊是一個大花圃，花圃里種了花、草還有樹。花有映山紅，像血染了似的；樹最引人注目的是鐵樹，我還是第一次見過這種樹哩！它們和我一樣高，長長的綠葉又尖又硬；難怪叫鐵樹哩！草又平又綠又軟，我在上面打了幾個滾，舒服極了！

我和爸爸沿著這條水泥路，走向學校，遠遠地就聽見朗朗的讀書聲。真奇怪，這么大的校園竟然看不到垃圾，又干凈又清爽。爸爸告訴我這里的學生很講衛(wèi)生。再看，教學樓前面有一個寬闊的操場，操場上鋪滿了紅綠相間的地磚，走在上面又平坦又舒適。操場前方正中有一根又高又粗的旗桿，旗桿頂上鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，好像在歡迎我哩！爸爸告訴我每個星期一早上所有的學生都要在操場上集合，舉行莊嚴的升旗儀式。緊挨著操場的是一個運動場，用碳渣鋪成的200米的跑道，場中央綠油油青草；場周圍青翠的樹木，都令我眼睛為之一亮。

看完了教學樓外面，我和爸爸走進了教室里面，?。∮謱挸ㄓ置髁?，桌子擺得整整齊齊的，大哥哥大姐姐們正在座位地埋頭晨讀哩！看他們認真的姿態(tài)，真值得我好好學習呀！教室左右兩邊的墻壁上畫著名人名言，有徐悲鴻爺爺?shù)娜瞬豢捎邪翚?，但不可無傲骨，有周恩來爺爺?shù)臑橹腥A之崛起而讀書，還有高爾基爺爺?shù)奶觳旁谟谇趭^等等。看了這些名言，我深受教育。

下課了，大哥哥大姐姐們都跑來和我打招呼、聊天，又熱情又幽默，他們還邀請我一同去玩，我開心極了！都舍不得離開這里。

這就是爸爸的學校，你們看了覺得怎么樣呢？反正我是深深地愛上了它！

梅花小學作文集錦

作文是占據語文試卷很大一部分分數(shù)的，寫作是運用書面語言表達一定思想內涵的實踐活動。一篇好的作文能成為大家學習的對象。如何把去寫好一篇優(yōu)秀的作文呢？小編為大家呈上收集和整理的梅花小學作文集錦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

梅花小學作文【篇1】

我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，但我更贊美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著風雪，傲然挺立在寒風之中。在雪中怒放的梅花，是那么鮮艷、迷人。

梅花不像別的花，春天來臨時，從不與梅花們爭奪明媚的春天。你瞧!梅花在寒冷的冬天，開的那么鮮艷、迷人?；ò隄櫥该?，有點冰清玉潔。那些梅花，有的剛剛綻放，就有效蜜蜂飛進去，采集花粉;有的完全綻放了，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛。

梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！贝捣髅坊ǖ牟皇乔屣L，而是凜浰的寒風;滋潤梅花的不是清涼甘甜的露水，而是寒氣逼人的冰雪;照射梅花的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。梅花有這一副傲骨，但從不驕傲自大，夸獎自己。

在寒冷冬天的早晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來——那就是梅花。梅花雖然從不與百花爭春，但經常被古今詩人畫家所贊美。梅花以梅花那種高潔、堅強、謙虛的品格，被我們中華民族的人民，稱作為——中國國花。

梅花那種高潔、堅強、謙虛的品格，不正是我們的建筑工人嗎?他們不論嚴寒酷暑，不論刮風，還是下雨，不論天寒地凍，他們都在自己的崗位上，默默地，為他人建筑高樓。他們也從不炫耀自己，夸獎自己，還不與他人去比賽。

所以，我要像梅花學習，學習梅花，那種高潔、堅強、謙虛的品格，去學習梅花那種不畏嚴寒、堅強不屈的精神。做一個有骨氣的人。

梅花小學作文【篇2】

冬天到了，我穿著厚厚的衣服，來到雪花紛飛的雪地里。我看到了許多美麗的梅花，我趕緊向梅花那兒跑去。

雪地里的梅花已經盛開了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置，穿著美麗的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花當中露出了小頭。有的只展開兩三片花瓣，像一個迷人的小女孩。有的花瓣全都展開了，露出了金黃的小眼珠。有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要露出小頭似的

這么多的梅花，一朵有一朵的顏色?？纯催@一朵，很美;看看那一朵，更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的畫，那畫家可真了不起。

我忽然覺得自己仿佛是一朵粉色的梅花，穿著似仙女的淡粉色衣服，站在雪花中。雪花從天上飄零在大地，我開始和雪花一起舞蹈，衣服四仙女的綢帶在雪花中飄動。樹枝上的其它梅花也想參加這舞會，也跳起了舞。過了很久，雪花停止了她那優(yōu)美的舞姿，我也停止了舞蹈，靜悄悄的站在那兒。黃梅花姐姐告訴我舞蹈的樂趣。白梅花妹妹告訴我最拿手的歌曲??

過來好一會，媽媽說：“該回家了?！蔽也判盐蜻^來，我不是梅花，我是在看梅花呢。

梅花小學作文【篇3】

梅山，因梅花多而得名。我早就向往去梅山賞梅，今天總算如愿了。

走過梅山不久。山路忽然一轉，頓時滿山遍野的梅花樹跳入我的眼簾。雖然還是早春，梅花卻已綻褚吐艷、笑立枝頭了。

這里的梅花確實名不虛傳。不僅數(shù)量多，品種也好。粉梅像霞，白梅如雪，綠粵梅白中隱青，晶瑩淡雅……最引人注目的要算朱砂梅了。近看，堅硬的樹干屈曲而上，褐色的老枝鐵鑄似的、向四面伸展。老枝上抽出一些挺拔的新枝，綴著一朵朵紅的花、褐絲、金蕊。宛如無數(shù)美麗的紅蝴蝶，停歇在嫩綠的新枝上。遠望，滿山紅梅，一團團、一簇簇，像燃燒的火苗，十分熱烈，十分耀眼，把殘冬留下的痕跡都驅盡了。

漫步在梅林中，暖暖的春風輕輕拂面，淡淡的清香陣陣撲來，令人心曠神怡。望著梅花，我想得很遠、很遠。梅花在風雪嚴寒中蘊育著美，里鮮花和清香迎來明媚的春天。等到百花爭艷的時候，它卻又悄悄地脫下錦袍、長起綠葉，為來年報春做準備了。多么高尚的梅??！

梅花小學作文【篇4】

幾棵梅樹種得很近，遠遠望去，那滿樹燦爛的梅花就像是一團燃燒的火焰，晶瑩的白雪，燦爛的紅梅，映襯得格外好看。

梅花的香味很好聞，雖不及桂花那般“香飄十里，”也不及蘭花那般濃郁，但那份清香卻是它所獨有的。當你把鼻子湊近梅花時，一股清香便朝你撲來，淡淡的，淡淡地縈繞在你的鼻間，縈繞在你的心頭。

許多人都來賞花。也許是為了可愛的花，也許是為了淡雅的香，有些人喜歡折幾枝梅花帶回家去。我舍不得那樣做，就在地上尋找被風雪打落的小花，運氣好的話，能找到一小枝梅花。

每一次，我都能驚訝地發(fā)現(xiàn)，即使是被吹落的梅花，也在燦爛綻放著，保存著最初的美麗，等待著變成泥土，滋養(yǎng)梅樹。

多么可敬的花兒啊!我不忍心把它們帶回家，就讓它們留在這兒，完成它們最后的使命吧!

梅花固然值得稱贊，它在一年中最寒冷的時節(jié)為大地添了一抹美麗的色彩，它知難而進，與風雪頑強搏斗，從不低頭折節(jié)，多么可貴的精神啊!可是，那些被風雪所擊敗的小梅花也值得我們學習。他雖然遭遇了失敗，但它不放棄，在生命最后，展現(xiàn)出最后的美麗，接著慢慢化為泥土。

正如人一樣，有誰的人生是一帆風順呢?當我們做事失敗時，不能一味自責，也許自己并不合適做這個，就試著用另一種方式來體現(xiàn)自己生命的價值。

小區(qū)里的梅花依然綻放著，而那些被風雪擊敗的梅花則用另一種方式做出自己的貢獻……

梅花小學作文【篇5】

大千世界，在植物界中有多少樹能耐得住嚴寒呢，松樹，萬年青……而在百花之中，只有梅花！

梅花相貌平平，沒有牡丹的顏色嬌艷欲滴，也沒有桂花的香氣能飄香十里，但是，它的精神是其它花兒不可以相比的。也許有人會提及菊花，是的，菊花雖然也能夠在深秋光彩依舊，但是到了嚴冬，到了寒風凜冽，北風呼嘯的時候，菊花也早已凋謝。這時，只有梅花獨自一"人"傲霜挺立。說實話，梅花又有什么不好呢？它一朵朵小小的，玲瓏的長在枝干上，星星點點，也很美??！為什么有人喜歡牡丹，月季，也不喜歡梅花呢？它可是中華民族的象征?。∥覀円蛎坊▽W習，傲霜挺立，堅貞不屈！

每當我遇到困難是，只要眼前浮現(xiàn)出那梅花綻開的景象，不由暗下決心，我一定要像梅花一樣，堅貞不屈！

學校的桂花作文匯總

寫作對于學生來說不僅能夠加強他們對語文知識點的理解，還能幫助他們掌握運用方法，這對于他們的學習非常有幫助。同時，通過寫作，我們還能夠更加深入地感受到人類情感的復雜性。因此，我們?yōu)槟鷾蕚淞艘恍╆P于“學校的桂花作文”的必要信息。希望您閱讀后會感到快樂，并且可以與您的親人分享這篇文章！

學校的桂花作文 篇1

校園里有兩棵既高大又茂密的桂花樹，他們像兩個威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。我非常喜歡它們。

到了春天，冰雪融化，百花盛開，桂花樹也抽出點點嫩芽，一陣輕風吹過，樹枝頻頻點頭，似乎在向我們招手呢！

炎熱的夏天到了。桂花樹越長越高，越長越蕃廡。嫩芽也脹鼓鼓的，似乎隨時會破裂開來。從遠處看，桂花樹就像一把巨大的綠傘。中午，有的同學玩累了，都跑到桂花樹下乘涼。不時有幾只小鳥飛到桂花樹上停歇，“嘰嘰喳喳”的叫著，似乎想在上面搭窩呢！偶爾也有幾只蝴蝶飛過，但停了一下就飛走了，似乎在嫌棄桂花樹不夠香，要到香的地方去呢！

秋天，桂花樹開花了，每一朵花都小小的。桂花的品種分金桂和銀桂。金桂是橙色的，銀桂是金色的。桂花非常香，那幾只蝴蝶又來了，都張大了嘴巴，它們都小瞧了桂花樹。還真是“桂樹開花十里香”啊！桂花樹上桂花這兒一叢，那兒一簇。一陣風吹過，桂花不見了。哦，原來桂花在樹葉的諱飾下逃過了我們的眼睛，在和我們玩捉迷藏呢！忽然又吹來一陣大風，桂花紛紛落下，有的像仙女披發(fā)花，有的像跳舞演員在翩翩起舞，還有的像桂花精靈在空中飄動。漂亮極了！

冬天，桂花樹上只剩幾片枯黃的葉子。下雪了，雪花落在枝條上，像穿了一件大棉襖。桂花樹下的雪越積越多，越堆越高，從遠處看，就像一座座小小的雪山。

我愛校園，更愛校園里那兩棵高大的桂花樹！

湖北恩施咸豐縣咸豐縣高樂山鎮(zhèn)一小學校四年級:楊璨?

學校的桂花作文 篇2

在姥爺住的院子里，有一片比我年齡還要大的桂花林，媽媽常帶我去聞那桂花的香味。她說世上最樸實又最典雅的花就是桂花。它小小的花瓣卻會散發(fā)出迷人的悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候，那股子香氣，也確實令人魂牽夢縈。桂花便成媽媽最喜愛的花，然而我卻不以為然。

最近，我讀女作家琦君的《故鄉(xiāng)的桂花雨》，作者對桂花香味的“魂牽夢索”，讓我對桂花有種好奇。帶著這種好奇，我又找來《桂花香飄云天外》、《杭州：飄落一身桂花雨》等有關桂花的文章，想看看人們?yōu)槭裁磳鸹ㄈ绱讼矏邸?/p>

“香氣濃郁的'花‘或清或濃，不能兩兼’。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點，它清芬襲人，濃香遠逸，它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界?！?/p>

“滿樹金黃細小的花兒，點綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭?！薄?/p>

好美的語句，好美的花，文章對桂花的描寫是那樣的神奇，如此的有神話色彩，讀著讀著我深深地被感動，就仿佛來到一個仙樂飄飄的夢境里，融化其中，享受著美好的氣息。慢慢地，我對桂花產生一種熟悉的感覺。

“桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對媽媽說著，牽著媽媽的手，在中秋月下，走進老爺樓下的那片桂花林。

遠遠的，我聞到撲鼻的香氣，一陣爽颯的風兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到地上，桂花雖然沒有琦君故鄉(xiāng)那么多，然而我卻真的感覺就像琦君所說的，成“金沙鋪地的西方極樂世界?！币黄S黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨!媽媽，這就是桂花雨!原來書上說的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少夢幻啊!”我仰起頭，桂花落在我的臉上，輕輕的，細細的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。

桂花，曾經并未使我心動，也未使我心歡，可是當我走進它，聆聽漫天花之語時，它的無言，早已勝過有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴我它所有的美麗，同時，它也向我傾訴它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，我沐浴一場桂花雨。那天晚上我的夢里全是它。

月亮圓，桂花開，今年的桂花格外的香，格外的美!

學校的桂花作文 篇3

它從上到下都是粗粗的枝干，穿著棕褐色的“衣服”，像一個樸素的姑娘。枝干摸上去十分干燥，上面還有幾個深深的“傷口”。我十分好奇，便問媽媽：“媽媽，為什么桂花樹有小洞呢?”媽媽告訴我：“因為蟲子鉆到它身體里去了呀!”

它的葉子分兩種類型，一種老葉子，一種小葉子。老葉子正面是深綠色，反面是淺綠色。形狀像一只小船，搖啊搖，好像能把你帶到遠方的某個角落。葉子的邊緣被一些小裾齒包圍著，中間還有突出來的一根莖。我剛要摘一片葉子下來聞一聞，可我仿佛聽見/它說“不要摘，我會痛的。”那聲音十分弱小，我急忙把手拿開。小葉子比老葉子更小，摸上去不覺得干燥，而是十分光滑。這時，我聞到一股香氣撲鼻而來，我仔細一瞧，發(fā)現(xiàn)了藏在葉子中間的桂花。

據說，桂花不只一種顏色?？墒牵壹液笤旱墓鸹溟_出的花朵是單調的黃色。這些花朵一副弱不禁風的樣子，花瓣很細小，也十分脆弱，搖一下樹干便有許多桂花紛紛落下，就像在下“桂花雨”。我小心翼翼地摸了摸它的花瓣兒，覺得它很薄很薄。

初秋時節(jié)，只能看見滿樹的小花苞。過了幾天，花苞便一夜之間全都綻放了。站在遠處看，像一個上面開了花的屋頂。與眾不同的屋頂。

學校的桂花作文 篇4

我們學校環(huán)境很好，種了很多東西，比如：桃樹，石榴樹，槐樹，楊樹，榕樹……但我最喜歡的樹是桂花樹。

春天，桂花種子吮吸了甜美的雨露，開始發(fā)芽長出紅色的小嫩葉了。站在學校的遠處看，桂花樹的芽好像幾多大紅花。

夏天桂花樹的枝葉長得非常茂盛，一簇堆著一簇，好像一把把撐開的大綠傘，下課了，同學們都在桂花樹下做游戲，乘涼，看書。而且下雨了，可以到那躲雨呢。

到了秋天，桂花樹開花了，它的香氣十里飄香，在教學樓上都可以聞到，來到桂花樹旁，可以看到桂花都被那些樹葉擋著，好像一位位害羞的小姑娘。微風來了，把桂花都吹落了這時變成了一地的碎金子，下課了同學們把這些桂花撿起回家做桂花糕，釀桂花酒，做桂花餅……

到了冬天，桂花樹個個像士兵一樣守護著我們的學校，讓寒風襲擊不了我們的學校，它這種精神堅強不屈的精神值得我們每個人學習。

我愛我們的學校，但我更愛我們學校里那一棵棵桂花樹。

學校的桂花作文 篇5

每當我走進校園，便會看到那棵桂花樹。那株陪伴我六年的桂花樹。

桂花樹像一把綠色大傘，撐在校園上空，繁茂的枝葉向四周伸出六七米遠，葉子在陽光照耀下，閃爍著綠色的光澤，顯得挺有精神?！吧成成场薄吧成成场币魂囉旰?，樹葉上掛著晶瑩的水珠。這時，葉子的綠是嫩生生的綠，是透明的綠，是迷人的綠，仿佛要把它全部綠色的光澤獻給校園，獻給全校師生.。

到了八月間，桂花開了。它的花簇生在葉腋，呈金黃色。桂花沒有牡丹那樣華貴，沒有雞冠花那樣絢麗，它卻以玲瓏的身姿，芬芳的香味博得了人們的稱贊。

秋風拂拂，桂花在綠葉的襯托下，星星點點，好看極了；還不時飄下幾朵燦爛的花朵。

“秋風掃落葉”，我看是“秋風送桂花”吧！過了一個夜晚，落花便使小操場變成了一塊金色的毯子。一下課同學們輕輕悄悄的來到桂花樹下?lián)旃鸹ǎ缓笥眉埥戆貌卦诳诖?，藏在鉛筆盒里，藏在……帶回教室，在好朋友的書包了藏一包，在老師的備課本里夾一包；帶回家去，送給奶奶做調料，送給爺爺泡香茶。

六年了這棵桂樹伴隨著我們一起成長著，它見證了我們的喜怒哀樂，見證了我們成功和失敗。可如今，我們要離去了?？捎H愛的桂花樹呀，請代替我們守護著這美麗的校園，守護這里敬愛的老師吧！

學校的桂花作文 篇6

綠樹成陰的夏天離去了，秋姑娘帶著金黃色，邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來。在馬路邊，到處可以看到一棵棵的桂花樹開出了一朵朵的花。就連空氣中，也彌漫著一股桂花的芳香。

在我的校園里的墻角邊，一個不太引人注目的角落里，種著一棵桂花樹，正開放著美麗、芬芳的花朵。那花朵雖小，可卻很可愛，就像一朵小金花。許多“小金花”密密麻麻的結在墨綠色的樹枝上，給樹枝披上了一件金色的衣裳，使粗糙的、硬硬的樹枝變漂亮了。每朵桂花都有四片花瓣，每片花瓣的中心，都有點兒往里凹，摘下一片小小的花瓣，拿在手上，這花瓣還真像是一只迷你的湯匙。仔細一看，花朵的中心還有三顆圓圓的花蕊，花蕊和花瓣一樣，也是金黃色的。因為顏色相同，花蕊很難看出來，所以以前，我并不知道桂花有花蕊。十幾根長滿桂花的樹枝挨在一起，看上去猶如一塊用金子鋪成的毯子。站在桂花樹的近處，我發(fā)現(xiàn)，越是長在高處的桂花，就越好。在秋天，樹的葉子一般都變成黃色，但桂花的葉子依然是碧綠的，葉子的頭上尖尖的，邊緣上還有齒輪。那些碧綠的葉子襯托著金黃色的桂花，使桂花變得更加美麗。剛開放的花朵很好看，可開了四五天的花朵就沒那么漂亮了。開的時間長了的桂花的顏色變成了暗黃色，花瓣也變得干巴巴的，一碰，花就會掉下來。

我喜歡桂花樹，因為它不僅聞起來芬芳，而且看著也很美麗。

學校的桂花作文 篇7

今年中秋節(jié)過后,桂花樹上長出了一個個綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來飽脹的要破裂似的.過了幾天,淡黃色的花從花苞里鉆了出來,像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來.幾天以后,有的開出了兩三片花瓣,像一個小孩露出害羞的笑臉一樣.這是,你不仔細聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開了,像一把把金黃的四葉傘,為樹葉增添色彩.我們一走進校園,就能聞到香味.上課時,香氣偷偷地從窗戶里溜進來,教室里充滿了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都說桂子花開十里飄香.田野里的油菜花是不能和桂花相比的.下課了,我和同學們來到桂花樹旁,摘了一朵桂花放進嘴里嚼,呀,真苦啊!原來桂花聞起來香,吃起來苦.我搖了搖桂花樹,頭上、身上、都落滿了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹.蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂；螞蟻從我的腳旁爬過,跟我述說昨天的趣事……一陣風吹過,我才記起我不是桂花樹,而是再看桂花.

聽大人們說,桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣.我愛桂花樹,更愛我們的校園.

我們的校園小學作文(合集8篇)

以下是幼兒教師教育網的編輯為您可能需要的我們的校園小學作文。作文是大部門學生小時候比較頭痛的話題，寫作文能讓我們反思自己。寫作文后續(xù)的修改的目標是：更清晰，更直接，更鮮活。歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

我們的校園小學作文(篇1)

在江西省瑞昌市城區(qū)白龍轉盤的旁邊，有一座很有名的小學，那就是我們的學校—瑞昌市第二小學。

走到校門口， 進入眼簾的是一扇電動門，旁邊寫著“瑞昌市第二小學”和“讓孩子擁有快樂的童年，讓老師擁有精彩的人生”二十多個金光閃閃的大字。

進了校門，你會看到一排宣傳窗，宣傳窗的一部分擺放著我們學校獲得的各種獎狀、獎旗及獎杯，另一部分張貼著我們的好作文、優(yōu)秀的書法與繪畫習作。課余時間，我們經常去那里觀看，從中學到了不少知識。

走過宣傳窗，來到我們學校的大操場。你能看到，操場的正前方有一座漂亮的升旗臺，每個星期一的早晨，我們便在莊嚴的國旗下唱著雄壯的國歌，舉行升旗儀式，接受愛國主義教育。升旗臺的兩旁，是美麗的花壇，這里一年四季開著月季、山茶等不同的鮮花，讓我們每天一走進校園就能聞到沁人心脾的花香。操場的西邊，有一排乒乓球臺，緊挨乒乓球臺的是籃球場。操場的東邊，是羽毛球場。操場的中間，是一個空間很大的自由活動區(qū)。每到課間的時候，整個操場就成了我們的樂園：踢毽子的、玩游戲的、打球的……歡聲笑語不斷。

在這個操場上，發(fā)生了一件讓我們終生難忘的事：那是20xx年元旦前夕，我們學校近20xx名師生在這里迎接了一位非常特殊的客人—我們敬愛的爺爺。20xx年11月26日，一場突如其來的地震，打破了我們寧靜的生活。在黨和全國人民的關懷與幫助下，我們很快搬進了帳篷教室上課。讓我們怎么也想不到的是，20xx年12月30 日，我們敬愛的溫爺爺竟然在百忙之中來看望我們了，那一刻，我們都流下了幸福與激動的淚水，而操場也有幸目睹了這一令人永生難忘的場面。

操場的后面，是我們的教學大樓—泛海樓，老師告訴我們，取名“泛海樓”的含義是讓每一個學生在知識的海洋里自由泛舟。難怪每天早上，這里總是傳來瑯瑯的讀書聲，原來同學們個個都在辛勤“泛舟”。泛海樓與操場之間，是很大的一塊草坪，草坪里綠化工人別出心裁地用一種矮小的四季青剪出“勤奮學習”四個大字。每個好天氣的日子里，我們都喜歡去那里看書。

啊，美麗的校園，你是花園，更是樂園，我愛你！

我們的校園小學作文(篇2)

如果有機會來昆山，請你到我們的校園走一走，看一看。我們的校園真美呀！校園里到處綠樹成蔭，四季花香，就象是一個美麗的大花壇。

請看，這里有四季常綠的黃楊，一年開幾次花的月季。春天，桃花綻開著笑臉，梔子花散發(fā)著暗香。夏天，石榴花紅得象火，荷塘里荷花盛開。秋天，桂花香味誘人，美麗的紅楓令古今多少詩人畫家稱道。然而，到了冬天，臘梅花傲霜斗雪，山茶花更是含苞怒放。

教學樓前面那個小花壇里，還種植了許多草花。有白色的草蘭，有黃色的秋菊，還有紅色的太陽花和形態(tài)各異、色彩斑斕的蝴蝶花，真是美不勝收。

我們的校園，無愧于“昆山市花園式單位”稱號，我們這些來自江蘇、江西、湖南、湖北、四川、云南、貴州、安徽、河南、山東、山西以及東北的祖國花朵，幸福地成長在這個大花園里。

我喜歡我們的校園。

我們的校園小學作文(篇3)

指導老師：金鳳珍

我們的校園環(huán)境優(yōu)美。有寬大的操場，長長的走廊，可愛的花草，那兒就是我們的南師附小。

從校門直走就來到了大操場，上面的人工草坪軟軟的，輕輕的，就算摔倒了也不會痛。下過雨后，有一股清香味撲鼻而來，那味道多么清新呀！草坪的顏色是那么的翠綠！這翠綠的顏色一年四季不變，成為學校一道獨特的風景線。下課或者是體育課的時候，操場上就傳來大聲的喧囂。操場上也有許多小石子，用手摸一摸，??！真光滑呀！

從操場的臺階走上去是長長的走廊，連接著每個我們上課的教室。每當上課鈴聲響起，我們都回到教室里認真學習。下課后，同學們有的在教室學習，有的在外面玩耍，有的在觀察植，還有的在做運動。學校里經常充滿我們的歡聲笑語。我們在這里學習在這里成長。

校園里的花壇，春天的時候還會長出小花朵，湊近了聞一聞，真香！這些小花顏色真鮮艷呀，看著很舒適呢！花叢里怎么有“嗡……嗡……”的聲音呢？里面居然有小蜜蜂在采蜜！一個同學告訴我，紅色的小花的蜜汁可以吃的，只要把下面的根拔了吸一口就可以了。我好奇的照做了，呀！真的好甜呢！我還輕輕的摸了一下花瓣，軟軟的，摸起來很舒服哦！

我們的校園是我們的第二個家！我覺得這個家很溫暖。

我們的校園小學作文(篇4)

進了學校的大門，往右走，映入眼簾的是教學樓。教學樓是藍白相間的，有五層呢!教學樓有三個門，兩個小門，中間一個大門。有十二根大圓柱，要三個人拉手才能圍起一個。教學樓的正中掛著?；?，?；諆蛇叿謩e寫著四個大字：“團結友愛”、“活潑向上”。

從教學樓中門走出來，正中央是升旗臺，升旗臺上聳立著旗桿，旗桿上隨風飄揚著五星紅旗。五星紅旗兩邊是三角形的草坪，那里花開得繁茂，五彩繽紛;草長得茂盛，翠綠迷人;周邊還栽著大松樹，飽經風霜日曬，長得蒼翠欲滴，像一個個粗壯的巨人，守衛(wèi)著我們美麗的校園。

從升旗臺一直往前走，就是操場。操場很寬大，操場前面迎面的是藝術墻，那兒畫著各式小朋友的運動圖案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打網球的，有跳繩的，有跳皮筋的……

藝術墻左邊是乒乓球臺，乒乓球臺左邊是一些運動器材，再往左走，一幅美麗的風景畫展現(xiàn)在眼前，這不是真的風景，可是有哪一個地方的風景能比得上這幅畫里的美景呢?

我的校園美，我愛我的校園!

我們的校園小學作文(篇5)

我們校園里的事特別新鮮，尤其是運動方面，更是五花八門，層出不窮。

下課了，別看只有十分鐘，可同學都像衣服著了火似的跑出教室，匯集在操場，一會兒就把操場給圍了個水泄不通。有的參加，有的助威，還有的觀看。

我們學校里的事就是新鮮。這不，近來流行起了打羽毛球，這可是我的強項?？?，我在和一個比我低三年級的小同學玩羽毛球，觀戰(zhàn)的都是雙方的同學。比賽開始，首先我發(fā)球，先把球往上一拋，然后用力一打，球像子彈一樣徑直向對手飛去。但對手也毫不恐懼，后退幾步，使出吃奶的勁兒，把球打到了幾十米遠，說是遲，那時快，球像激光一樣掠過頭頂，向我的身后飛去，速度別提有多快了，我沒來得及趕上，球就已經落地了，我揉了揉眼睛，說什么也不敢相信這眼前的一切。由于比賽采用的是一局定勝負，我被退出了。唉，被比我小三歲的人把我打敗，真沒面子，同學們嘮叨了兩三天。

我們學校里的事就是新鮮。這段時間打籃球又成了時尚，這回，我在一旁助威。瞧，五年級和六年級在進行籃球比賽，誰先滿十五分就獲勝。首先，五年級的人搶到了球。經過一路狂奔，來到三分線外，瞄準籃框，用力一投，三分空心球，操場上的人情不自禁地喊好。然后六年級的人拿到了球，就在離籃框只有一步之遙的時候，五年級的人快馬加鞭地又搶到了球，然后又投了一個三分空心球，又得三分。五年級的人還在投三分球，三個、四個......最后五年級的隊以十五比零的得分取得了勝利，還創(chuàng)造了五個連續(xù)空心球的奇跡。十五比零，這件事被全校同學議論了好幾天。

校園里的新鮮事還接連不斷，同學們對校園充滿了好奇，充滿了肯定，充滿了祈盼。

我們的校園小學作文(篇6)

我們的學校如同一個美麗的大花園。里面綠樹成蔭，花團錦簇。

走進大門，映入眼簾的是那火紅的春暉，下面則是墨色的石崗巖，上面刻著九個鎏金大字：瑞安市莘塍實驗小學。春暉上還有一顆金球，春暉如同一雙手，捧著希望。春暉后面有一面綠色的玻璃墻襯托著，顯得分外耀眼。

穿過大廳，就來到了天井，天井是一塊露天小場地，四周分別有四棵鐵樹，就好像四個戰(zhàn)士在守護著天井。天井的中間有一座假山和一塊聽書石，聽書石仿佛在我們上課時靜靜地傾聽著我們的朗朗書聲。最吸引我們的自然是那活潑的小魚了，它們成群結隊地在水中游，顯得特別自由自在，無憂無慮。

來到南花壇，玫瑰依舊是你我們的一大看點。它們千姿百態(tài)，顏色明麗。有的三五成群，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭，還有的似乎在展望四周。茶花也不甘落后，紅的似火，白的'如雪，小巧玲瓏。有的茶花還只是花苞，好像一個害羞的小姑娘，不敢露出粉嫩的臉頰；有的向我們綻開了笑臉；有的想趕快開放，來目睹這美麗的春天。

來到操場，最引人注目是升旗臺和主席臺。每個星期一我們會舉行升旗儀式，當五星紅旗升起之時，我感到無比自豪，伴著在國旗下講話的同學的聲音，我想起了1949年10月1日，中國解放的時候，是那些烈士用自己的生命換來了和平。而今，我看著獲獎的同學一個個地走上領獎臺，感到無比的光榮和開心。我想：我也一定要努力，要向這些同學學習！課間的操場可熱鬧了，但在上課時卻一片安靜，讀書聲仍蕩漾在操場上。

我們的校園是一個美麗的大花園，因為我們對那些景物都如此熟悉，所以那些景物才會顯得那么美麗。

我們的校園小學作文(篇7)

伴隨著歡快的樂曲進入學校，讓我們參觀一下我的學校吧！

站在校門外，可以看到校門上八個金黃色的大字“濟南師范附屬小學”，上面還有一個地球儀，或許想讓我們一帆風順吧。

進入校門，便來到了前院，左邊是泡桐樹，右邊分別是柿子樹、皂莢樹和石榴樹，它們好像衛(wèi)兵一樣站在那里，守衛(wèi)著我們的學校。

繼續(xù)向前走，便來到了操場上，平時，同學們有的在打籃球，玩得滿頭大汗、不亦樂乎；有的在跳大繩，累的喘著粗氣；還有的在賽跑，他們跑得越來越快，恨不能飛過去爭當?shù)谝弧?/p>

在操場的兩側有兩個小菜園，上面分別標有“勞動最光榮，陽光種植園”和“附小是我家，人人愛大家”的標語。春天，我們會撒上黃瓜、辣椒、白菜等各種種子，等到了秋天，種植園里就會結滿果子，我們就能親身體驗到收獲的喜悅了。

繼續(xù)向前走，便來到了東北角的后操場。東邊有兩顆不知名的高大花卉，枝頭開滿了粉色的小花。路邊小草和小樹的顏色是翠綠的，煥然一新。再向東走，便是三年級上操的地方，左側種植的是海棠花，花朵是白色的，花瓣里還帶有淺白色的花粉，花香撲鼻，引的小蜜蜂都前來采蜜。右側是幾株迎春花，黃色的花朵開滿枝頭，在綠葉的襯托下，更顯得格外耀眼。

繞過操場走進祝晨樓，便來到了崇正門。這里張貼著我校與崇正小學聯(lián)誼的一些老照片，記錄著歡慶的時刻。崇正門的右側展示的是同學們的圖畫、科技展品及獲得的榮譽等等，在展板的上方還標有友誼、學習、互動、成長、交流與共贏的字樣，旁邊粘貼的十幾只小鴿子，展翅飛翔，這一切都好比學生在知識的海洋中自由飛翔！

我愛我的校園，更愛春天到處洋溢著芳香的校園！

我們的校園小學作文(篇8)

隨著考試的結束，我們六年的小學生活也結束了。之前只忙于學習，從未好好的觀察過母校，閑來無事重返母校，我竟發(fā)現(xiàn)母校如此美麗。

時值夏天，天氣燥熱難耐，勤勞的小蜜蜂也沒有干勁，飛得又低又慢。走在柏油路上就如站在燒開了的油鍋上一般。校園里的兩棵參天大柳樹卻給我們帶來了許多清涼，門房奶奶養(yǎng)的兩只大黃狗此刻正趴在樹蔭下，伸出舌頭，“呼哧呼哧”地散發(fā)著體內的熱量。偶有風拂面而來我展開雙臂迎接著母校給的恩賜。閉上雙眼，曾在校園里嬉戲打鬧的場景歷歷在目，老師忙碌的身影和悉心的教導又在腦海浮現(xiàn)，運動會賽場上努力拼搏的身影掠過眼前……再看那美麗的二層教學樓和鮮紅的五星紅旗此刻在驕陽下如此耀眼。??！夏日的母校，你是這么美麗！

其他季節(jié)的校園又何嘗不是這樣美麗呢？

春天，春雨滋潤著花草樹木，使花開的更鮮艷，草長的更旺盛，樹木又長出了新的枝條，春風姑娘來時，那兩棵大柳樹的枝條隨風飄舞，小草和小花也隨風搖擺，它們像是在開一場春天的盛會。下課鈴響了同學們也紛紛加入這場盛會，我們唱著，跳著，笑容占據了整個臉龐，成了這場盛會上最耀眼的主角。

秋天，校園里的樹木全都發(fā)生了變化，有的葉子變黃，有的葉子已全都掉光，有的結滿了果實。孩子們看著那果實，口水都流出來了。即便秋天的校園涼風瑟瑟，也抵擋不住孩子們的熱情，同學們永遠都是那么活潑。

冬天的校園最美麗。

冬天，校園教學樓的屋頂上都鋪上了雪，陽光撒下來，晶瑩剔透，好像是為教學樓披上了美麗的婚紗。校園的小路上就像有人為校園做了一張不大不小的地毯一樣，踩在上面軟綿綿的，真有趣。同學們在校園里堆了幾個雪人，它們就像純白的精靈一般，守護著我們的學校。再看那兩顆大柳樹，此刻像兩位白胡子仙翁，頗有仙風道骨之味。

母校，你是那么美麗，你給了我快樂，給了我知識，給了我友誼，還給了我一段最美好的回憶。如果有人問我:你認為最美麗的地方是哪里？我會大聲地告訴他:是我的母校。

作文櫻花樹下的小學作文900字(合集3篇)

我們想要表達的內容就是寫作的成品，也是我們的作品。作文考察學生對語文知識的綜合運用能力，寫作文雖然不困難，但也需要我們下功夫。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？以下是小編精心收集整理的作文櫻花樹下的小學作文900字(合集3篇),帶給大家。希望能幫助到你的學習和工作！

作文櫻花樹下的小學作文 篇1

每當我回想起那時的暖和，老是讓我那么傷感?！}記

“天邊的玫瑰，月影下的薔薇。傷感中的天鵝，哭泣中的百靈…”“哇！好好聽??！不愧是我看中的人才?！薄皠e貧了！下一次演出是什么時間？”我不安閑的說道?！拔柩┽u~表著急…”我憤憤道：“你作為我的經紀人，怎么能這么說話！上官可兒！你想讓我把你開除嗎？”“……”全場寂靜一片。咚咚咚~這時門外響起了敲門聲，“這么晚了，會是誰??？”我小聲嘟囔著。我猛地一下把門打開，只見一個比我高一頭的男人在門外，“是你呀！”我沒好氣的說，只見那個人淘氣的笑了笑：“呦呦！大小姐，又是哪個不知趣的把您給惹毛了？”我聽完他的話后“撲哧”一聲笑了，那人看我笑了后說：“怎么樣？要不要出去逛逛？”我欣然接受了這個建議，跟跟著他的腳步走出了辦公室。

夜晚是那么的寧靜，而我的心又是那么的不寧靜。潮紅侵占了我的臉頰，我的心狂跳不安?！澳莻€…有時間嗎？”他先啟齒說道。我說：“現(xiàn)在嗎？”“嗯！”他又露出了一個甜甜的微笑，我打趣的說：“沒時間怎么會來披發(fā)步呢？”他紅著臉說：“也是啊。那我請你去看片子吧。”我顯然有些猶豫，這時我的手機忽然響起。“喂？是誰？”我摁下接聽鍵后說道，手機里傳來一個聲音，那顯然是慕收留冰的聲音，他說：“喂？舞雪啊？我們大家想你了，我們知道你天天很忙，不外今天你能和我們聚一聚嗎？由于尹浩要去國外了，可能這是你們最后一次見面了。”我說：“哦，我知道了?！蔽覓炝穗娫捥ь^看著他的臉接著說：“你要去…國外了嗎？”只見尹浩撓了撓頭說：“呵呵~本來不想告訴你的，怕你傷心?！蔽掖舸舻恼驹谀抢?，淚水不聽話的從我的臉頰滑過，我回過神，馬上擦干眼淚露出一個微笑說：“實在也沒什么大不了的，只是少了一個人說話而已?！币骑@然有些失蹤：“哦，是嘛。我還擔心你會…反正你不那么傷心就好?！蔽椅冻鲆粋€不天然的微笑說：“沒什么事的話，我就先走了，再見，祝你在國外過得痛快?！薄芭?，好，再見?！币拼舸舻幕卮?，他直直地站在那里，看著我離去的背影。一顆淚從我的臉龐滑落，我捂著嘴向前跑去，直到背影消失在黑暗當中。

第二天，我早早的就起來了。我走到陽臺那里，抬頭望著天，一架飛機從天空中劃過。我看著那架飛機，仿佛看見了那個認識的身影，仿佛聞聲他在對我說：“你要，出去逛逛嗎？”我哭了，由于我知道我在乎他，一直記得那櫻花樹下的回憶…

作文櫻花樹下的小學作文 篇2

“丁零零……”一陣吵鬧的鬧鐘聲響起（我終于知道鬧鐘為什么叫“鬧”鐘了）

“啊，遲到了遲到了。。”我竟然還沒清醒就說出了這句話，唉，這就是上學的后遺癥。（眾：汗）

我睜開朦朧的雙眼，腦子漸漸清醒了過來，“不對，今天是星期六啊”哈哈，看來連老天都幫我。

終于是有驚無險啊，我隨手就把枕頭“飛”向鬧鐘，“鬧鐘先生，您老歇歇吧，周末就不用你加班了”

（眾：鬧鐘聽的懂么）

我繼續(xù)做美夢。十幾分鐘后，一位非鬧鐘人士前來“問候”我。

“夏飄雪，快醒醒”

“哎呀，不是說了周末不用加班么”

“什么加班啊，快起來！”

我再一次毫不情愿地起來，一看，??！是老媽。

不好，把老媽當鬧鐘了--，可惡的鬧鐘，回頭再修理你。

（鬧鐘：的確該修一下了，我真是被你“打”得“遍體鱗傷”啊）

“老媽，你怎么來了，我不是有鬧鐘嗎”

“鬧鐘叫不起你，我叫你??！你不是今天要組裝電腦的嗎”

??！把這茬給忘了，“瞧我這爛記性”我拍拍自己腦袋

之后我迅速地刷牙洗臉，早點都顧不上吃就開始組裝。

“你行嗎？不會有問題吧？”老媽在一旁擔憂

“絕對ok啦，同學家的電腦都是我?guī)徒M裝的”咦？好象都是免費幫的，下次提醒他們欠我一次啊。

我弄了半天，終于組裝好了“萬事ok，開機！”

我上了QQ，無意中看到了表妹曉琪也在線，真是奇跡啊，我今天運氣怎么這么好？

我立刻和她聊天，可是聊著聊著我才想起來，表妹她對打字一竅不通啊，那著打字的是誰呢，肯定是她2個鬼馬哥哥之一。

忽然，所謂無風不起浪，聊天框里竟然顯示了3字：“笨蛋”（眾：喂喂，明明是2字嘛）還有一個感嘆號也算一字。--

我開始起疑，平常曉琪都會看著她哥幫她打字的呀，這種事怎么會發(fā)生？

就在我思考時，電腦上又出現(xiàn)：是豬頭打的。

哦，原來是曉琪那個愛搗亂的小哥哥，做起事來不假思索。

咦？還是不對啊，曉琪沒在旁盯著嗎？我打字問另一個電腦前的不明人士。

“她正挨打呢”什么？！曉琪這個丫頭關鍵時刻還是靠不住。

作文櫻花樹下的小學作文 篇3

生命太過短暫，十天宛如好景不常。

而我卻對櫻花產生了一種莫名的喜歡，由于從沒見過那么團結的花，沒有訴苦自己的不幸，無視死亡的存在，就是調零時也帶著凄楚的頭，邁著輕巧的步伐在空中發(fā)揮。

很難想象忽然的消失，落地的那一刻卻從未悲傷過。

醒來后，發(fā)現(xiàn)四周的一切都變了，那是一種什么樣的感覺。忽然的離開，去過著目生的糊口，又是一種什么樣的場景。

今年確實不太一樣，夏天離開的太慢，冬天來的太快。

明明我們糊口在統(tǒng)一片土地上，卻感覺不到對方的存在。

記憶好像有個開關，今天就這樣的開啟了……真的一點也沒有變。用力捂著雙眼把小時候的沖動，情緒化，暴力傾向再一次的伸展出來，剩下的只是無論如何要找回的心情。腦子里下意思的閃過良多畫面，是否記得我們折過的飛機？是否記得我們互相嘲諷？是否記得我們常常挑逗女生？是否記得那次的不理智，你被我打得滿臉都是血？是否記得我們信誓旦旦的提出絕交，卻最后又擁抱在了一起？……是否你的笑臉還在我的腦海中？是否有那么一首歌，我們手拉著手，在城市的馬路口。

柔軟的土地披發(fā)落著經不住風吹的櫻花，粉嫩的花瓣混雜著土壤的芬芳，就像初戀的味道。

花開花落也許只是一瞬間，但在我心中卻成為了一種永恒…