讀后感一生計劃
發(fā)布時間:2023-10-02 讀后感一生計劃 讀后感一生讀后感一生計劃精選5篇。
本篇文章將著重討論“讀后感一生計劃”帶給我們的啟示，生活和工作需要我們經(jīng)常用文字和語言來表達，我們必須具備借鑒范文的能力。范文不僅是我們提高寫作水平的路徑也是進入文學殿堂的通行證，你不妨自己也來試試寫一下范文吧？希望這些信息能夠讓你更好地掌握某些技能！
讀后感一生計劃(篇1)
一生的理財計劃的讀后感，來自京東商城的網(wǎng)友：人的一生是一個求生存、求繁衍、求發(fā)展的漫長過程。在這個過程中，不僅要滿足日常衣食住行的需要，還要力求逐步提高物質(zhì)生活和精神生活水平，這就決定了人們終其一生，每時每刻都離不開錢。所以我們對于財富很向往，也就對追逐財富的方法很癡迷，各種理財?shù)臅兇笮衅涞溃兑簧睦碡斢媱潯繁闶瞧湟?。但是這本號稱“一本專為中國家庭定制的理財工具書”的冊子實在讓我很詫異，“讓自己的孩子成為億萬富翁，你需要做什么？你只需按照下列方法去做就可以了：假如你的孩子剛剛出生，你打算在他（她）60歲時讓他（她）成為億萬富翁，則從現(xiàn)在開始每個月只需投資774.4元，每年的回報率保證在12％以上，那么60年后他（她）的資金將積累到1億元?！崩碚撋蟿t是絕對正確的，但現(xiàn)實中到哪里找這12%呢？本書通篇是講數(shù)學模型化的經(jīng)濟，但經(jīng)濟的規(guī)律是波動起伏的，繁榮伴隨著蕭條，上帝都不干保證有60年的繁榮期，即便是有，假如你很背興，趕在了第59年開始理財，那么你很可能是終生的蕭條。這是玩笑，但現(xiàn)實是中國老百姓不敢花錢，消費不暢主要是因為居民收入低、社會保障不健全等因素，通過這種現(xiàn)象我們看到問題的本質(zhì)：我國在刺激消費問題上之所以事倍功半，一個很重要的原因是我們在觀念形態(tài)上，尚未實現(xiàn)從傳統(tǒng)的消費觀向適應市場經(jīng)濟發(fā)展要求的現(xiàn)代消費觀念轉(zhuǎn)變，尚未形成適應市場經(jīng)濟發(fā)展要求的現(xiàn)代消費觀念。在消費水平達不到的前提下，任何一個行業(yè)都不可能高額盈利，12%的收益顯然是癡人說夢。理財沒有錯誤，但前提是要建立在現(xiàn)實上，建立在國情上，而不是數(shù)學模型上……
讀后感一生計劃(篇2)
一。每月只擠出100元。假設年投資回報率是12%，那么你可以在60年內(nèi)成為千萬富翁。
2.吃不窮，穿不窮，財務算計不到就受窮。
3.理財是一個觀念問題，是一種生活態(tài)度。
4.誰懂得管理時間和金錢，誰就是最富有的人，讀后感《》。
5個。財務管理：住房、教育、醫(yī)療、保險、稅收、遺產(chǎn)；財務投資：a股、b股、封閉式基金、開放式基金，
國債、公司債券、可轉(zhuǎn)換債券、期貨、黃金、外匯、房地產(chǎn)等。
6.iq(智商)=eq（情商）+ fq（財商）。
7號。風險管理：一個人應根據(jù)自己的資產(chǎn)負債、年齡、家庭負擔、職業(yè)特點等，將風險和收入進行最佳組合，并根據(jù)實際情況隨時間調(diào)整。
8個。高財商=基本財務知識+投資知識+資產(chǎn)負債管理+法律。
財務基礎知識包括：1）掌握簡單的財務報表；2）投資成本和收益的基本計算方法；3）貨幣的時間價值和流通價值；4）如何管理貨幣。
投資知識包括：1）投資工具；2）風險和收益。
資產(chǎn)負債管理：個人和家庭的資產(chǎn)負債表。（趙老師教案網(wǎng) WwW.zJan56.Com）
9號。fq分析：1）自我風險和個性分析；2）編制個人或家庭資產(chǎn)負債表。
10個。從20多歲開始，理財觀念就發(fā)生了變化，因為錢是我實現(xiàn)夢想的基礎。
11.以100元為單位，記下每月開銷的賬單。
12.貧窮并不可恥，可恥的是貧窮的原因。
讀后感一生計劃(篇3)
姓名：孟國杰學號：***
《一生理財?shù)挠媱澋?4堂課》是一本面向中國家庭理財?shù)淖顚嵱玫臅?，它是用每一個成功人士的例子教會每個家庭的每個人去進行最簡單的理財。本書匯集了國內(nèi)外新的金融概念。財務管理不僅是培養(yǎng)百萬富翁和百萬富翁，更是培養(yǎng)正確的人生觀和態(tài)度。書中的每一個成功者的經(jīng)驗都是富有智慧的，讓每個人都能從中找到屬于自己的理財方式，獲取更多的財富。
學會更合理合理的投資方法，拒絕那些沖動的投資，在小風險的基礎上為自己創(chuàng)造更大的財富。
在很多人的腦海里，窮人無時無刻在不斷地賺錢只是以養(yǎng)活自己為目的，而理財只是富人的事情，其實這個觀點是不對的。這本書告訴我們，理財不是百萬富翁和企業(yè)家的專利，而是每個家庭每個人都能擁有的技能和方法。越是窮人越要理財。
很多人變窮的原因不是他們賺的少，而是他們不會花，就比如月光族等等，將錢隨意花掉卻不知錢生錢的道理已獲得更多的財富供自己花銷，只是圖一時的開心而已。就像書中的一句話那樣說的“你不理財，財自然也不理你?！?/p>
《一生理財計劃的24堂課》的開頭三章說了應樹立正確的理財觀念，我們應該主動的理性的選擇的去理財。首先，理財是什么呢？財務管理是對個人和家庭財富的科學、有計劃、有系統(tǒng)的管理。簡而言之，它是介于賺錢、花錢和省錢之間的知識。
現(xiàn)實生活中，很多人將注意力放在如何賺錢省錢上；如何提高收入節(jié)省生活成本是他們關注的焦點，卻沒在正確的使用錢上下功夫，或是注意到了卻沒有制訂適合自己的理財計劃并認真執(zhí)行，因此才會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)距離理想中的生活狀態(tài)越來越遠。書中的一句話這么寫著：（細節(jié)決定成敗，習慣就是由一些細節(jié)組成的，把理財當作一個習慣，可以真正地得到自己的幸運“金幣”，其實生活的主動權就在我們平常的一些舉手之勞上。
把財務管理的思想貫徹到生活的每一個細節(jié)，我們將在財務管理的道路上走得更加順暢和深入。）所以我們理財要注重理財?shù)缆飞系拿總€細節(jié)，我們要是一不小心投資錯誤就會滿盤全輸，當我們理財投資是應該先想清楚自己是投資什么的，目的是什么，寫下計劃，做好準備，想好一切可能的風險，以備日后因為一小點的失誤導致大的虧損，理財環(huán)節(jié)中也要注重方式，不能盲目，應走合適自己的理財路線，并且少冒風險，這樣財富才能成為你忠誠和永久的朋友。
這本書還教你如何平衡收支，合理消費，穩(wěn)定投資，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的成功，為你帶來一生的財富。在接下來的內(nèi)容里作者以個人和家庭發(fā)展的不同階段為線索，詳細論述了易行高效的理財思路和最適合的理財工具，從房產(chǎn)、股票、基金到教育投資、保險規(guī)劃、退休規(guī)劃和遺產(chǎn)規(guī)劃，涵蓋了個人一生的最主要的理財方向；還分析了如何進行投資風險評估和規(guī)避風險，讓理財更理性更安全。無論這個家是僅有一人的單身小窩，還是三代同堂的大家庭，都能從中獲得啟示和指導。
所以，投資不在于你有多少財富，而在于你的意志有多堅強，如何讓你的錢得到更多的財富！
書中還有很多一些不錯的語句“投資理財不是一夜暴富，他是一個長期堅持的過程，需要時間和耐心！合理的資產(chǎn)配置：不要把雞蛋放在同一個籃子里，也不要把雞蛋撒得到處都是！
理財最關鍵的是：不能以降低現(xiàn)在的生活標準為條件來達到以后生活質(zhì)量的保證！啟動理財宜早不宜遲，早一天開始，早一天收獲；持之以恒精打細算將終生受益！
投資風險不在于投資產(chǎn)品，而在于人！順勢而為更要順市而為！”
書本介紹了幾種投資理財?shù)墓ぞ撸盒罾碡敗沧抑小板X生錢"，保險理財：科學理財?shù)牡谝徊?，基金理財?/p>
投資者眼中的公眾情人，股票融資：利潤與風險成正比，固定資產(chǎn)融資：最穩(wěn)定的融資，外匯融資：
資金流動性最強的投資，信托投資：讓有產(chǎn)者省心的賺錢法寶，期貨投資：冒險家的樂園，投資國債：
金邊債券、黃金投資：最古老的保值增值方式等。此外，還介紹了幾種不同的財務管理模式：教育和財務管理：
為孩子的未來做好的起步規(guī)劃，創(chuàng)業(yè)理財：學習如何“錢追錢”， 旅游理財：輕輕松松巧賺錢，單身理財：
贏在起跑線上，家庭理財：建設幸福家庭的基石，稅收籌劃：人人都是納稅人，投資自己：
使生活增值，退休規(guī)劃：為健康養(yǎng)老做準備，遺產(chǎn)規(guī)劃：入天堂前的最終財務管理。
這些都是重要的財務管理，比如退休計劃，應該盡早準備。而在投資方面就按照個人洗好了，不過書中推薦的則是固定資產(chǎn)理財已獲得穩(wěn)定的財富收入，風險也小。
最后，我想總結(jié)一下，這也是我讀完這本書后的體會。這是因為財務管理不是富人獨有的。每個人都應該學會如何管理財務。理財不僅能帶來財富，更能讓我們?yōu)橄乱淮崆白龊脺蕚洹Ｒ苍S有些人會嘲笑財務管理，認為它微不足道，浪費時間。殊不知，即使魯迅這樣的大文豪都在百忙之中抽出時間堅持每天記賬，我們又何樂而不為呢?
財務管理是一件容易的事。我們必須首先明確財務管理的好處和原因，然后才能繼續(xù)這樣做。
很多人都會說： “理財實在是太麻煩了，雖然剛開始理財?shù)臅r候總是雄心勃勃，興致盎然，可是工作這么忙，每天還要記下瑣碎的開支，錢反正都用了，還記下來有什么用呢?”
那么，當你想到這是一種必要行為，可以增加財富的時候，就變得有意義了。財務管理可以清楚地知道錢是怎么來的，花在哪里的。我們可以與票據(jù)進行比較、比較和清算，這是規(guī)范我們消費行為最有效的方式。
所以學會了理財是這本書讓我明白了很多種理財?shù)姆绞?，我也找到了自己合適的理財方式也會自己實踐去做，實踐出真知，書只是個輔助而已，最終還是要自己嘗試了才能真正的懂得如何正確，理性，聰明的理財，創(chuàng)造更多的財富。
讀后感一生計劃(篇4)
我利用平時空余的時間簡單的瀏覽了格萊恩。布蘭德的《一生的計劃》，讓我非常有感觸！我還要細細的慢慢繼續(xù)品味其中的道理。我們每個人都渴望獲得成功，但又有多少人能夠真正成功？大多數(shù)人可能都在原地不停地打轉(zhuǎn)，以為自己已經(jīng)走了很遠了，其實不然，因為他們?nèi)狈γ鞔_的目標，沒有為自己的人生設計一套詳實的計劃。
書中講述了成功的定義，成功就是事先樹立的、有價值的目標被循序漸進地變成現(xiàn)實的過程。這一過程因平衡而得以堅固，因信念而具有意義。也就是說，要想成功，就要有方向、平衡和信念，這也是成功的根基。既詳細描述了人生計劃的必要性，人生計劃的制定和實施以及有關的技巧和需要注意的事項，又闡述了人一生中需要特別關注的九個問題，正確的解決這些問題，將使人生大為改觀。
1.選擇一個正確的成功方向
2.理解并接受成功人生的核心法則平衡
3.體會平衡生活的七項修煉
4.學會運用目標和計劃設定工具來規(guī)劃人生
每個人一生過得如何，都是自己決定的，同別人無關。每個人也都有自己未被發(fā)掘的潛能，這取決于自己的心態(tài)。時間是最寶貴的資源，浪費時間等于浪費生命。在做一件事情之前，我們一直說等等看，再想想，但時間不會等你！時間就在等待中慢慢的流逝，再也不會回來！
成功不是突然而至，而是日復一日的，一旦眼前的目標接近了，想想接下來要做的事，這就是生命。在抵達目標之前，偶爾停下來沉思下步目標。把你想做的列在紙上，有空時再花點心思在新目標上。除非你對人生有一個完整的計劃和明確的目標，除非你有全心全意投入新目標的追求，不然你會厭倦，會感到沮喪；一旦失去眼前目標的挑戰(zhàn)，你會覺得是需要有計劃的。
因此，如果你不想再碌碌無為下去，不想再為未來而迷惑和旁徨，那么現(xiàn)在就開始為自己設立明確的目標和制定詳細的計劃吧！這本書除了教我注意了上面的事情，還教了我如何制定好個人成長計劃，這樣你就會擺脫無意義的生活，找到人生航行的方向，慢慢的我也開始需找我自己一生的計劃，俗話說：有目標，才有動力嘛。為自己的目標而努力吧，確定好奮斗的方向一直沿著這個方向走，成功一定在等你的！
讀后感一生計劃(篇5)
《一生的計劃》的讀后感3提要：其實，這個社會并不缺乏機會，而是有能力發(fā)現(xiàn)機會！富人重視機會，窮人注重風險。人，要想變得和別人不一樣，就要敢于做別人不敢做的事情
來自物業(yè)管理資料**
《一生的計劃》的讀后感3
格萊恩.布蘭德的《一生的計劃》，讓我非常有感觸!在這里與朋友一一分享。
什么是成功？有價值的目標逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實。成功必須有不可動搖的毅力、勇氣和決心，排除一切可能的障礙！
一個人想成功，最重要的是信念。許多人想成功，但他們非常害怕。他們不敢向前邁一步。每個人的生活都是由自己決定的，而不是別人。
每個人都有未開發(fā)的潛力，這取決于他們的心態(tài)。
一個人，不通過努力就可以得到的東西只有一樣：那就是年齡!那么，我們這一輩子，到底要不要努力呢?
你為什么猶豫？也許是恐懼、懷疑或其他借口控制了你的大腦。如果你的迫切的渴望著抓住良機，就必須充滿自信地出發(fā)，在看到自己的使命和目標時，也不要害怕和憂慮你付出很多而生活卻得不到保障!
其實，這個社會并不缺乏機會，而是有能力發(fā)現(xiàn)機會！富人重視機會，窮人注重風險。人，要想變得和別人不一樣，就要敢于做別人不敢做的事情，如果一件事，百分之八十的人都會去做，那么，這件事就沒有去從事的價值。
如何成功?
一、堅定的信念，相信自己的選擇。
二、堅持不懈，永不放棄。
三、不斷學習，永遠謙卑。
四、感恩，寬容!一句話：永遠不要對自己說“不可能”。
布蘭德說，成功是什么?就是事先設定的，有價值的目標被循序漸進的變?yōu)楝F(xiàn)實的過程。成功必須要有不可動搖的執(zhí)著精神，不會被削弱的堅定意志，以及排除一切可能障礙的勇氣和決心!
一個人想成功，最重要的是信念。如果覺得自己行，那就一定行，那就真的會不行!一個人的信念越強，成功就離你越近，成功屬于百分之百有信念的人!
許多人想成功，但他們非常害怕。他們不敢向前邁一步。再回過頭來的時候，別人已經(jīng)走得很遠!記得一位激勵大師說過：
世界上總有兩種人，一種是看到事情發(fā)生，另一種是讓事情發(fā)生。其實，如果你仔細想想，這個社會永遠是28條定律！20%的人擁有80%的財富。
每個人的生活都是由自己決定的，而不是別人。每個人都有未開發(fā)的潛力，這取決于他們的心態(tài)。時間是最寶貴的資源。浪費時間等于浪費生命。
在做一件事之前，我們一直在說等等看，再想想，但時間不會等你！時間在等待中慢慢流逝，永遠不會回來！
一個人，不通過努力就可以得到的東西只有一樣：那就是年齡!那么，我們這一輩子，到底要不要努力呢?
你為什么猶豫？也許是恐懼、懷疑或其他借口控制了你的大腦。如果你的迫切的渴望著抓住良機，就必須充滿自信地出發(fā)，在看到自己的使命和目標時，也不要害怕和憂慮你付出很多而生活卻得不到保障!
其實，這個社會并不缺乏機會，而是有能力發(fā)現(xiàn)機會！富人重視機會，窮人注重風險。人，要想變得和別人不一樣，就要敢于做別人不敢做的事情，如果一件事，百分之八十的人都會去做，那么，這件事就沒有去從事的價值～!
如何成功?
一、堅定的信念，相信自己的選擇。
二、堅持不懈，永不放棄。
三、不斷學習，永遠謙卑。
四、感恩，寬容!
羅伯特清崎說：不想做同樣的事情，得到不同的結(jié)果。如果你想讓未來的生活與現(xiàn)在不同，那么你需要改變以前的生活方式和對生活的態(tài)度！
一句話：永遠不要對自己說“不可能～”
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延伸閱讀
筆端生花讀后感精選5篇
作文和我們的生活息息相關，寫作可以幫我們更好地體驗生活日常，多積累詞匯，我們在寫起作文來就能得心應手，速度也會變快。那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？小編特意收集和整理了筆端生花讀后感精選5篇，歡迎你的品鑒！
筆端生花讀后感(篇1)
筆端生花，讀后感
早已聽聞“筆端生花”的美妙傳說，然而親自閱讀一本所謂“筆端生花”的書籍，才真正體會到了這個詞所蘊含的魔力。這本書是一本現(xiàn)代詩集，作者用她的敏感和靈感，將各種自然景物和人類情感，以史詩般的詩句展現(xiàn)在我的眼前。每一句詩都如同一朵綻放的花朵，帶給我無盡的美好。
這本詩集中最令我印象深刻的是作者對自然景物的描摹。她用她的筆和心，將大自然的美麗和神秘感完美地融入到詩句中。比如，她用“朝霞染云茜，夕陽盡筆墨”的形容詞來描繪早晨的云彩和傍晚的夕陽，使我仿佛能夠親眼目睹那絢麗多彩的景象。她還寫道“月如水鏡倒，星懸天上銀”，將月亮和星星的美麗表現(xiàn)得淋漓盡致，讓我感受到了大自然的浩瀚和神秘。
除了對自然的描寫，作者還通過她的詩句深入探討了人類的情感世界。她用簡潔的語言，把各種復雜的情感轉(zhuǎn)化為美麗而動人的詩句。例如，她用“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”，準確地表達了當人們深受冷暖之感觸時所產(chǎn)生的情感。她還寫道“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”，用樸素的詞句表達了對愛情和希望的美好追求。這些詩句讓我深深感受到了作者的才華和對人類情感的深刻洞察。
整本詩集還蘊含著一種深邃的思考和哲學意味。作者在詩句中探討了人類存在的意義和宇宙的奧秘。她寫道“青山遮不住，畢竟東流去”，表達了人們的一生都在追求無法捉摸的奇跡與偉大。她還寫道“一自思極客，忽然問生意”，表達了在探索人生意義和存在的過程中，人們常常會發(fā)現(xiàn)自己的無知和渺小。這些句子給了我思考的空間，讓我反思自己對生命和宇宙的理解。
小編認為，這本書給了我一次美妙的閱讀體驗。作者用她的筆和心，將生活中的美麗和復雜的情感轉(zhuǎn)化為優(yōu)美而深刻的詩句。她對自然的描寫，人類情感的表達以及對人生和宇宙的思考，讓我感受到了她的文學才華和人類精神的力量。這本書最深的感受就是“筆端生花”，她用她的筆尖點燃了我的想象力和感受世界的能力。閱讀完這本書，我覺得我的心靈也被點燃了，仿佛生活變得更加豐富多彩了。這種閱讀體驗讓我明白了閱讀的魅力，也讓我更加珍惜每一次閱讀的機會。
筆端生花讀后感(篇2)
“筆端生花”是一個令人驚嘆的詞匯，這意味著文字的魔力和力量。當我們讀到一篇文學作品時，文字仿佛在我們眼前生動起舞，勾勒出一個個令人難忘的場景和人物形象。這不僅要歸功于作者的才華，更與讀者的閱讀能力和想象力有著密切關系。最重要的是，每個人對于同一篇作品的閱讀體驗都可能大相徑庭。今天，我就要與大家分享一本書給我?guī)淼摹肮P端生花”讀后感。
這本書的名字叫做《活著》，它是中國作家余華創(chuàng)作的一部小說。這個故事發(fā)生在中國農(nóng)村，講述了一個普通農(nóng)民的一生。雖然這個故事看似平淡無奇，在余華的筆觸下，每個字都充滿了生命的力量和情感的張力。當我閱讀時，似乎能感受到每個字母和單詞散發(fā)出來的氣息，它們像鮮花一樣綻放在我的眼前。
小說的主人公是一個叫做福貴的農(nóng)民，他的一生經(jīng)歷了無數(shù)的磨難和困苦。從在農(nóng)村的婚姻到家庭的悲劇，福貴經(jīng)歷了太多的打擊和挫折。他從未放棄對生命的希望和樂觀的態(tài)度。小說描寫了福貴追求幸福的艱辛過程，他克服了一次次的困難，堅持活下去，為自己和家人創(chuàng)造了美好的未來。
在我讀這本小說的時候，我仿佛能夠看到福貴的形象，他身上沉甸甸的肩膀和滿是歲月痕跡的雙手。我能感受到他的喜怒哀樂，他的歡笑和淚水。每當福貴面對困境時，我也會感到心里一陣郁悶，仿佛自己也置身其中。福貴堅強的意志和對生活的樂觀態(tài)度給了我很大的啟發(fā)和力量。
這本書的作者余華是一位才華出眾的作家，他的文字簡潔而有力，富有感染力。他通過對細節(jié)的描寫，展現(xiàn)了一個真實而充滿人性的世界。讀完這本書，我不禁感嘆人生的不易和幸福的可貴。這本書不僅讓我重新思考了自己的生活，也讓我對人性的強大和美好充滿了希望。
“筆端生花”是一種美妙的閱讀體驗，它讓讀者進入一個全新的世界，與作者和角色建立起一種特殊的聯(lián)系。通過細膩的描寫和情感的表達，文字變得鮮活起來，給讀者帶來視覺和心靈上的享受。讀一本好書，就像是與作者進行了一次心靈的對話，我們可以借助文學的力量更深入地了解人性和世界。
我想說的是，閱讀是一種可貴的能力和享受。當我們讀一本好書時，我們能夠感受到文字的力量和魅力，仿佛看到它們在我們眼前跳躍和閃爍。每個人對同一本書的理解和感受都是獨特的，這正是閱讀的魅力所在。所以，讓我們打開書本，讓文字在我們筆端生花，一起享受閱讀的美好吧！
筆端生花讀后感(篇3)
《筆端生花讀后感》是一本由著名作家張珂所著的文學作品。這本書具有豐富的內(nèi)容和深厚的內(nèi)涵，讓我收獲頗多。無論是從文學的角度，還是從人生的角度來看，這本書都是一部情感與知識的盛宴。
我被《筆端生花讀后感》中的精彩故事和插圖所深深吸引。每一個故事都經(jīng)過作者精心的構思和表達，讓人完全陶醉其中。比如，書中有一個故事講述了一個幸福的家庭，但因為一場意外而天翻地覆。這個故事通過細膩的描寫和生動的情節(jié)，傳達了生命的脆弱和珍貴。我被故事中的角色所感動，思考著人生的意義和價值。
書中的語言優(yōu)美而生動。張珂的文字讓人心曠神怡，仿佛能聞到鮮花的芬芳和樹林的清香。他運用隱喻和修辭手法，使平淡的話語變得深情而有力。例如，他用“筆端生花”來形容文字的魅力和力量，讓我真切地感受到了文字的魔力。他還常常用生動的形容詞和副詞來描繪人物的神情和環(huán)境的氛圍，使讀者感覺自己置身于故事中。
這本書中還蘊含著豐富的哲理和智慧。作者通過故事來反思和探討人生的意義和價值觀。他通過故事中的每一個人物和情節(jié)，滲透出對人性的思考和對社會問題的關注。我讀完這本書后，深深地被故事中所傳達的哲理所觸動。我開始思考人生的真諦，學會珍惜眼前的每一天，不再為一些無關緊要的事情煩惱。
這本書還啟發(fā)了我對文學的熱愛和追求。張珂的文字讓我認識到寫作的魅力和意義。我開始學習如何運用語言來表達自己的思想和感受。我也嘗試用筆來生花，讓文字有生命力，有感染力。我開始發(fā)現(xiàn)，用文字來表達自己的內(nèi)心世界是一種美妙的體驗，也是一種對自己和他人的致敬。
《筆端生花讀后感》是一本讓人忍不住沉浸其中的好書。作者通過精彩的故事、優(yōu)美的語言和深刻的哲理，給讀者們帶來了道德的快樂和心靈的啟迪。在這本書中，我找到了關于人生的答案，找到了關于文學的真諦。我會永遠銘記這本書給我?guī)淼姆N種感動和啟示，用文字來記錄生活的點點滴滴，讓我的筆端也能生花。
筆端生花讀后感(篇4)
《筆端生花讀后感》
《筆端生花讀后感》這個題目引發(fā)了我濃厚的興趣，由于對寫作十分熱愛，我對于這本書的期待也更加加倍了。在讀過這本書之后，我不禁為自己所得到的收獲而歡欣雀躍。
在《筆端生花讀后感》這本書中，作者將筆端的畫出的美麗圖案與讀書的美麗景色相結(jié)合，使觀點更加清晰明了，同時也增加了文章的吸引力。
這本書以寫作為主線，由淺入深地逐步介紹了如何運用筆與紙來傳遞自己的想法和感受。從最基本的描寫技巧開始，到如何寫出有令人陶醉的細節(jié)，每個章節(jié)都有相應的案例和練習來幫助我們更好地理解并應用所學的技巧。
在第一章中，作者主要講述了如何用筆描繪出美麗的畫面。他強調(diào)要用犀利的筆觸來勾勒出每個細節(jié)，形成一個完整而生動的圖像。我深深地被這樣一種寫作方式所吸引，于是我躍躍欲試地開始練習。結(jié)果證明，當我意識到筆端的魔力時，一切變得如此輕而易舉。我可以用筆描繪出我心中的那片晨露，用筆讓讀者感受到狂風驟雨下的悲傷，用筆勾勒出愛情的細膩情感。
在接下來的幾章中，作者更具體地介紹了如何通過筆端的力量來寫出優(yōu)美的詩句、生動的對白和感人的文字。他提醒我們要鍛煉我們的語言表達能力，用簡潔、準確而富有想象力的語言來打動讀者的心靈。在閱讀了這些內(nèi)容之后，我決定將所學的技巧運用到我的寫作中。我開始寫詩，仿佛夢境般的意識涌上我的腦海，我的筆端開始生花綻放。在我周圍的朋友中，我的詩句開始流傳開來，他們對我所寫的詩句的贊美更是讓我對我自己的才華充滿了自信。
《筆端生花讀后感》這本書的最后幾章則是關于寫作的技巧和靈感的獲取。作者認為寫作是一種靈感和技巧相結(jié)合的過程，而不僅僅是簡單的才華。他鼓勵我們在平時多看書，多積累知識和經(jīng)驗，這樣才能讓我們更有話可寫。同時，作者還提到了寫作的細致觀察和對日常生活的敏感度。他說，只有真正的觀察和感受，才能寫出真實而觸動人心的文字。通過學習這些技巧和靈感獲取的方法，我發(fā)現(xiàn)在平凡的生活中也蘊藏著無限的創(chuàng)作素材。我開始關注身邊的人和事，觀察自己的情感和感受，從而寫出更加深邃和感人的文字。
讀完《筆端生花讀后感》，我深深地體會到了寫作對于生活的美麗和豐富。我以前只是把寫作當作一個簡單的興趣愛好，但現(xiàn)在我意識到它并不僅僅是這樣。寫作有著更深遠的意義，它可以讓我們更好地理解自己，通過文字表達內(nèi)心的情感和思想，同時也可以用筆端傳遞出世界的美麗和復雜。這本書給了我很多啟發(fā)和激勵，我決定努力練習，提升自己的寫作水平，成為一名優(yōu)秀的作家。
《筆端生花讀后感》這本書是一本對于寫作有著深入研究和教導的珍貴之作。通過學習這本書，我學到了如何用筆書寫美麗的圖畫，如何用筆描繪出深刻的情感，如何通過觀察生活來充實自己的寫作。這本書不僅幫助我提高了寫作技巧，更讓我對寫作有了新的認識和體會。我相信，通過不斷地練習和學習，我能夠用筆端讓我的文字更加生花綻放，給讀者帶來更多美好的享受。
筆端生花讀后感(篇5)
我看了一本關于小學作文的書，叫《筆端生花》，《筆端生花》中有一篇想象作文—合美。這篇文章主要講了一位遺傳學家在流體胎盤上育出了一個完人小女孩—合美，三個月后，她變成了一位可愛的女孩。她的IQ很高，而且從不會犯任何錯誤，她對1+1=2的陳氏定律的解釋和30000個漢字的楷行隸篆書寫都讓老師佩服不已。合美僅用了四天完成小學，初中，高中，大學的所有課程。她太聰明了。所有同學都這樣認為，跳皮筋她從不跳錯，大家只好把她拉下來，下棋時，只需10步就讓對方輸了。在研究院里，幾十名專家對3個月大的合美所問的歷史、數(shù)學、生物、地理、天文、化學、物理······任何問題都被解答的清清楚楚，她完全可以做任何專家的老師了！在回家路上，合美獨自走著，這時，一輛失控的車子發(fā)瘋似的沖向她。合美明白此時的危險，她是聰明人，但是她不能犯錯，她不可能越出單人通道！就這樣，合美死了。
看完這篇文章后，我明白了“人無完人，金無足赤”的真正含義，人沒有做事完全正確的，誰都會犯錯，但是同樣的錯誤只能犯一次，而且，有些錯誤只需一次就不可能再挽回，合美雖然是個完人，但是她犯了常人不會犯的錯誤。完人有完人的錯誤，常人有常人的錯誤，生活永遠沒有絕對的完美，所以人們一直在不斷的追求。
小學生讀后感言精選5篇
作文是我們與人溝通的橋梁和語言的延伸。作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。一篇優(yōu)秀的作文往往會具備很強的感染力。有哪些作文模板值得借鑒？小編特別編輯了“小學生讀后感言精選5篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
小學生讀后感言【篇1】
這段時間，我又拜讀了一遍《紅樓夢》，真是應證了老師那句話：“紅樓夢這本書啊，真是讀一遍就有一次新的感受?！背醮巫x這本書的時候，我真的覺得《紅龍夢》擔不起中國古代小說巔峰這個名譽，里面描寫的無非就是些兒女情長，哭哭啼啼的場景，再加一些詩詞來襯托，儼然就是部言情小說嘛。
但是當我讀完第二遍的時候，我卻才明白《紅樓夢》?的厲害之處，那個描寫金陵十二釵身世的詞，不僅詩詞優(yōu)美，而且還為后文埋下了伏筆。整部小說雖說是寫一個家族，但我覺得，小說本身就像是寫一部王朝的盛衰史，這可能就是作者的本意吧。再一個，我平常也會關注一下古代小說，有的消息說《紅樓夢》并不是曹雪芹所寫，而是清代另一個作家，《長生殿》的作者洪昇，寫的就是一部明王朝的歷史，但是這也只是流傳，可信度并不高。
我個人認為紅樓夢唯一一點的不足就是復雜的人物關系，作者并沒有很簡明的交代清楚，也許是想讓讀者自己深思吧。
小學生讀后感言【篇2】
《鋼鐵是怎樣煉成的》的一書以保爾，柯察金的生活經(jīng)歷為線索，向我們展現(xiàn)出上世初到上世紀三十年代的蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。更塑造了保爾，柯察金的英勇形象。
保爾從小就生活在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，漸漸地走上了革命的道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，一次一次的遭遇困難，而他卻不向命運低頭，而是克服種種困難。最終拿起筆，以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著他生命的誓言。這種與命運抗爭，永不言敗的精神正是作品的魅力之所在。
正如這本書上所說的“人最寶貴的東西是生命”。生命對于我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻給世上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”擁有一個偉大的理想是擁有精彩人生的墊腳石。但是，在實現(xiàn)理想之前，我門必須經(jīng)歷許多困難與挫折，在面對困難與挫折時，我們必須要樂觀豁達的面對困難，永不言敗。鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵就是這樣煉成的。
小學生讀后感言【篇3】
《當代小學生》是我最喜歡看的書籍之一。每每讀到它里面的故事情節(jié)，都 會讓我愛不釋手，它伴我成長，給我啟迪，催 我奮進，是我人生道路上的一盞“指路燈”。
在《當代小學生》中，最讓我感動的第一個故事是《名人故事》“網(wǎng)壇李娜”的事跡：從她很小的時候跟在自行車后面練習跑步，到通過拼搏成為網(wǎng)壇新星，再到奧運賽場上的奮力拼搏的動人事跡，讓我感觸很深，我被她那種頑強不屈的毅力深深地打動了，從此無論是在生活中還是學習中我都以李娜為榜樣敢于戰(zhàn)勝困難。記得有一次我生病了，胃疼使我眼淚都快要掉下來了，班主任老師給媽媽打了電話想讓媽媽來接我回家，想到老師要講新課，再想一想李娜，這點困難算得了什么呢，我便對自己說：要向李娜學習，堅持就是勝利！于是我咬牙帶病聽完了課才回家，終于戰(zhàn)勝了自己。
第二個故事是：在“小星星”欄目中，王俐文的多才多藝，體貼父母，關愛他人，譜寫出精彩的人生的事跡 ，讓我明白了：不但要做一個學習好的學生，而且要品德高尚，要做一個全面發(fā)展的好學生。從此以后，我改變了自己以往的任性的壞脾氣，處處孝敬體貼父母，得到了父母的夸獎。
《當代小學生》是我成長的動力，它讓我明白道理，學到知識 ，每當我心情不好的時候 ，是它來凈化我的心靈，從書中找到開心與喜悅，每當我被勝利沖昏了頭腦的時候，它又會警告我：人外有人，天外有天！我愛《當代小學生》，愿它日日伴我成長！
小學生讀后感言【篇4】
讀了《清單革命》。
發(fā)現(xiàn)生活中有很多清單，最簡單的是計劃表，工作計劃和學習計劃。還有很多工作指導手冊和流程圖，以及一些點檢表，清單簡直數(shù)不勝數(shù)。生活中習慣了這些東西，但是能夠做好這些清單的人卻很少。根據(jù)你的計劃來工作和學習，完成一項便做個標記，但是生活中有很多變化，所以清單是變動的。很久以前的清單在現(xiàn)在已經(jīng)不適用了，需要對清單進行更新。清單指導行動，需要準確的指示，精悍的語言，便于人們理解和操作。
作者列舉的是醫(yī)護和飛行的清單，以此說明清單的形成過程和重要性。我感受最深的是工作中尤其是生產(chǎn)行業(yè)有很多的指導手冊和檢查表，都是一項項清單，都是包含了前人的親身經(jīng)歷總結(jié)而來的，有一些甚至是用命換來的。然而，嚴格遵守的人卻很少。所以生產(chǎn)中有很多的工傷，或者是低下的工作效率，或者是散漫的管理。例如小谷，我屢次提醒他工作中要建立安全工作手冊，設置機械設備操作流程卡，但是他從來不聽我的，所以他有一次搞壞了公司的濺鍍設備的靶，因此公司后來花了很多錢換了新靶。還有一次他打開化學藥品，但是沒有按應該的流程來做，結(jié)果吸入了該化學品的氣體，導致身體不適，最后去了醫(yī)院急救室輸液化驗，折騰了一番才出院。其他的諸如身上不知不覺有了刮傷，衣服被染上機油等灰塵的例子就不一一舉例了。
我想說的是，清單很重要，它需要準確，正確，高效，及時更新。但最重要的是執(zhí)行清單的人，一個清單做的再好，但是執(zhí)行的人卻不能準確執(zhí)行清單，再好的清單也形同虛設。很多人意識不到很多清單的重要性，往往造成一些身體或經(jīng)濟上的損失。
小學生讀后感言【篇5】
今天是暑假的第一天，我開心的讀了《小王子》。這本書主要是講一個小行星的小王子到各星球旅行的故事。
在小王子的星球上，只有三座到他的膝蓋高度的火山和他認為宇宙里獨一無二的玫瑰花。地球是他來到的第七個星球，也就是在這里，小王子真正懂得了他的玫瑰花確實是獨一無二的，因為這朵花是他用心澆水，除蟲精心培養(yǎng)出來的。
最后，他遇見了飛機損壞的“我”，并和“我”度過了難忘的幾天。在這幾天里，他讓“我”知道了：自然都是美麗的，不分好與壞，都有美麗的一面。
幾天后的一個晚上，小王子突然變得很傷心，因為他要回到他的星球了，有些舍不得。第二天，他就不見了。
這本書讓學到了很多東西，最重要的`有兩點。第一，正如小王子所說的：大自然的一切都是美麗的，不分好的和壞的，肯定都有美的一面。 第二，只要你用心去做一件東西，它對你而說肯定是獨一無二的；因為它是用你的心去做的，用你認真的心靈去做的，所以無論有多少和它一樣的東西，他永遠是獨一無二的。
童話安徒生讀后感(精選5篇)
在當今內(nèi)容為王的社會，我們經(jīng)常寫作，寫作文不僅可以鍛煉人的心靈，還可以鍛煉自己的文筆，一篇優(yōu)秀的作文需要花費大量的精力和腦力。應該很多人都會為了寫作文感到苦惱吧？也許以下內(nèi)容“童話安徒生讀后感(精選5篇)”合你胃口！更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。
童話安徒生讀后感 篇1
從小到大，有一本書讓我歷歷不忘，那是一本我看了會哭，會笑，會生氣的書。到現(xiàn)在我還講得出那本書里有什么內(nèi)容?？赡芤郧斑€不怎么會看書，一看到悲傷的就哭，就生氣，一但有什么好事立馬又高興起來。我不管去哪都帶著這本書，去外婆家?guī)е?，去玩也帶著它，甚至吃飯也帶著它。很多人會問，我為什么要帶著這本書還對它愛不釋手。我會回答說，是這本書給我喜怒哀樂，是這本書讓我的生活變得豐富多彩。能讓我又哭又笑又生氣的書，你們是不是很好奇呢？是不是很想知道那是一本什么書呢？
當我看到《賣火柴的小女孩》時有一種說不出的氣，讓小女孩一個人孤零零的在大街上永遠的睡著了。當小海公主帶著悲傷變成泡沫時，我氣的說不出話來，同時也心里默默地祝福小海公主可以在天堂遇見一個知心而溫柔的王子。當我看見丑小鴨被欺負和嘲笑時，我氣的眼淚汪汪，不過最后丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，我在心里想：讓那些嘲笑丑小鴨的人羨慕去吧！誰讓那一些人只是以貌取人。不過我也為丑小鴨完成夢想而感到高興?！痘实鄣男卵b》中，那一個傻皇帝竟然相信倆個裁縫，還真相信自己身上有穿衣服，就是這一事讓我傻笑了好久。當我看到《聰明的兄妹》時，那個狠心的繼母把兄妹兩人三番兩次的給丟棄，可是聰明的兄妹每次都用一個聰明的方法找回了家，我又幸災樂禍了許久。
我看完了這本書后明白了一些道理，做人有時候不可以太軟弱，不然自己也會受到傷害。也不能只看別人的外表，而不看內(nèi)心。也不可以說謊，要做一個正直善良的人。
當我感到寂寞和無趣時是這本書給我快樂，讓我在無窮無盡的文學中自由的飛翔。你們猜到了嗎？是丹麥著名的作家安徒生寫的《安徒生童話》。
童話安徒生讀后感 篇2
我今天看的是安徒生童話，它的作者是張亞玲。我給大家介紹一個故事叫小杜克:小杜克是個丹麥孩子，目前，他是個小學生，因為他是班里最矮的學生，所以大家都親切的叫他小杜克。他還有兩歲的妹妹，這個妹妹非常調(diào)皮，總是在小杜克放學后纏著他。
這一天，小杜克放學回家，小妹妹便過來要求和他玩。小妹妹很纏人，直到太陽落山才迷迷糊糊地睡去?，F(xiàn)在，小杜克又得做作業(yè)了?？墒?，媽媽很窮，買不起蠟燭，小杜克只好趴在窗戶上，借著月光看書。
小杜克認真地看著書，他知道明天就要進行地理考試了，如果他不能夠準確回答出老師的問題，那他就慘了。因此，杜克拼命地記啊，希望這些地名都長到腦子里去。
小杜克正在努力地背著書，這時，媽媽走過來說:“有個老奶奶在井邊提水，我看她提不動了，杜克，你快去幫幫她吧！”
小杜克是個樂于助人的好孩子，他放下書本，跑到井邊去幫老奶奶提水，還幫她送回了家。老奶奶說:“杜克，你真是個好孩子?！?/p>
夜深了，杜克不得不去睡覺了，可是一想到明天的地理考試，他心里就很著急。于是，他把書放在枕頭下，據(jù)說這樣可以在睡夢中繼續(xù)看書。
杜克朦朦朧朧剛要睡著，突然，老奶奶來了，她笑瞇瞇地對杜克說:“親愛的小杜克，你幫助我提水，我也來幫助了。不要為明天的考試著急，你一定會過關的?！边@時，杜克聽到自己的枕頭底下想起嘩啦嘩啦的翻書聲，那些地名自動跳了出來。老奶奶給杜克拉來一匹高大的駿馬。杜克騎了上去，馬飛快的向前跑。老奶奶不見了。
杜克經(jīng)過了很多地方，了解了許多地理知識。后來，他還遇到了妹妹，當然，妹妹不再是那個鼻涕的小不點，而是長成了大姑娘。
第二天，小杜克開開心心的去上課了。
只要你幫助別人，別人也會幫助你。
童話安徒生讀后感 篇3
安徒生童話在丹麥文學史上始終占據(jù)著光輝的一頁，而安徒生本人也是世界童話文學的創(chuàng)始人。
這兩篇文章，前者是安徒生的早期作品，充滿了詩意的美，充滿了贊揚與歌頌；而后一篇則是安徒生中晚期的作品，內(nèi)容偏向了對現(xiàn)實的描寫與刻畫。
兩篇文章的相同點：
《海的女兒》與《母親的故事》都體現(xiàn)了安徒生的信仰。
在海的女兒中，安徒生并未將這種信仰反復的強調(diào)出來，但是卻通過對公主命運的安排來表現(xiàn)對神的信仰。例如，美人魚是沒有靈魂的，因為神給了他們過長的生命。但是公主化為泡沫之后，卻是可以獲得上帝的寵愛，來得到重生的。
在母親的故事中，種種對上帝的信仰被反復提及。如，母親對死神說上帝是不會將她的孩子帶走的；母親相信是上帝讓她遇到了“幫助”她的人；母親也是在聽到死神說上帝會安排好他的孩子之后，才答應死神將她的孩子帶走。
童話中的的信仰與安徒生個人的信仰是密切相關的。
但也正是安徒生將他個人的信仰貫穿到他的童話中，才使得他筆下的一切讓人覺得如此美麗。
兩篇文章的不同之處：
《海的女兒》是安徒生的早期作品，年輕的他充滿的想象力。深海的公主，落難的王子。一切巧合得自然。頌揚了愛與親情的美麗。
安徒生童話并沒有一味的去迎合小孩子的想法：“公主在成人禮的時候要在魚尾上夾住四只牡蠣：長大是要有代價的；想要后的雙腿就要失去聲音：沒有誰能不勞而獲；王子不知道是她救了自己而要迎娶別人：沒有什么事會按照自己的想法進行；小美人魚變成了泡沫：愛是偉大的。
但是作為安徒生的中后期作品――《母親的故事》就不是那么輕松了。沒有夢幻的、華麗的背景，有的只是一個傷心的母親，與現(xiàn)實的無奈。
望著病重的孩子，母親只能一遍一遍祈禱，但死神還是來了；月光下的女人要母親唱歌才會告訴他死神里去的方向；樹叢中的荊棘要她用胸膛來溫暖才肯讓開去路，不管是否鮮血淋漓；湖水要她哭出雙眼才肯幫她渡過；老太婆要她以黑發(fā)作為報酬才肯告訴他孩子的下落。
宣讀這兩篇文章是因為有強烈對對比性，但是對上帝的信仰從未改變――上帝即救贖。
童話安徒生讀后感 篇4
我讀了《安徒生童話》這本書后感到安徒生的想象力非常豐富。他能把一個錫湯匙做出來25個錫兵，其中特殊的是那個只有一條腿的寫成了一個堅強的錫兵。為什么25個錫兵只有他有一條腿呢？因為做完他的一只腿后，錫不夠用了。
他寫的童話里還含有育人的道理。比如說《錢豬》這篇童話故事，錢豬的一個儲錢罐里塞的滿滿的，全是錢。這正是錢豬驕傲的事情，它對其他的玩具說：“我的錢非常多，你們一分錢也沒有，真窮！”他非常瞧不起那些的玩具。作者安徒生最后希望新錢豬有很多錢的時候不要驕傲，瞧不起其他的玩具。作者借這個童話故事也是在告誡我們，我們也不能驕傲，每個人都要謙虛。
這本書二百多年來被譯成四十多種文字，它的發(fā)行量僅次于《圣經(jīng)》，雄踞全球發(fā)行榜第二名。這本書選取了膾炙人口的童話故事，如《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》和《丑小鴨》。安徒生爺爺，謝謝您寫了這本書。我非常敬佩您，您會受到一代又一代人的敬仰的。您的靈魂會永遠在人類世界中飛翔。
童話安徒生讀后感 篇5
《安徒生童話》，大家一定不陌生吧！暑假里我熟讀了這本書，里面的內(nèi)容真精彩：有幽默諷刺的《皇帝的新裝》，有令人同情的《賣火柴的小女孩》，還有可憐又勇敢的《丑小鴨》……
其中我最喜歡《丑小鴨》。寫了一只鴨媽媽，生了許多可愛的的小鴨子，只有一只鴨子長的很丑，這就是“丑小鴨”。因為丑，他經(jīng)常被兄弟姐妹們嘲笑。沒有辦法，只好離家出走，被老奶奶收留。老奶奶剛開始以為它會生蛋，后來發(fā)現(xiàn)它絲毫沒有作用，還被其他的小動物嘲笑，只好不得不再次離開了。接著，丑小鴨又經(jīng)歷了各種各樣的磨難，終于飛到一條天鵝曾經(jīng)待過的河里，清澈的河水倒映著它的影子，突然它發(fā)現(xiàn)自己竟然也是一只潔白美麗活潑可愛的天鵝！
我想丑小鴨的意志是堅強的，剛開始我以為它會自暴自棄了，萬萬沒有想到它不服命運的安排，頑強地與命運作斗爭，吃盡千辛萬苦，終于過上了幸福而快樂的生活。
丑小鴨的故事也給了我很大的啟發(fā)：我以后在生活和學習中，不管遇到什么困難，都要像丑小鴨一樣不能輕易的放棄，要堅持不懈，知道克服困難為止。
《一千零一夜》優(yōu)秀讀后感(精選5篇)
你是不是正在為寫作品讀后感而頭疼？當我們因為看作者寫的作品，獲得了一些新奇想法時，寫一篇讀后感來表達自己的震撼就再好不過了。為此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時間整理了《一千零一夜》優(yōu)秀讀后感，希望你更多關注本網(wǎng)站更新。
《一千零一夜》優(yōu)秀讀后感 篇1
今天，我讀完了一本書，叫做《一千零一夜》。這本書講述了一個阿拉伯國王因為妻子背叛了他，所以他要每天娶一位女人，第二天早上就殺死她。后來宰相的女兒為了改變國王的變態(tài)行為，決定嫁給國王。她每夜給國王講故事，講到高潮，就放在第二天的夜晚再講，國王想聽故事，只好不殺她。她就這樣講了一千零一個夜晚的故事，終于感動了國王，拯救了其他婦女的性命。
這本書里講了許多故事，如《烏鴉的故事》、《國王和醫(yī)生》、《兄妹尋寶》，其中我最喜歡的就是《易卜拉欣和黑人的故事》。
《易卜拉欣和黑人的故事》主要講了國王拉希德退位，將王位傳給了兒子邁蒙，可是叔父易卜拉欣卻跑到浪育，自立為王。并為老百姓做了許多好事。后來在一次易卜拉欣與邁蒙的戰(zhàn)斗中，易卜拉欣全軍覆沒，只好躲起來。國王懸賞十萬金幣通緝他。在逃亡中，有一個黑人和一個婦人幫助了易卜拉欣。但另一個衛(wèi)兵和女自由民想拿到賞銀，讓女自由民去官府告密，這樣她的救命恩人——易卜拉欣被官府抓了去。國王親自審訊他。國王終于被易卜拉欣真誠的話語打動了，赦免了他，還歸還了他原先的全部家產(chǎn)，并且懲罰了衛(wèi)兵和女自由民，嘉獎了黑人和婦人。故事讓好人有好報。
這篇文章使我懂得了：“知恩圖報，善莫大焉?！币撞防朗悄莻€女自由民的救命恩人。古人說“滴水之恩應涌泉相報。”可是那個女自由民非但不“知恩圖報”，還為了賞銀出賣了易卜拉欣。這是不道德的行為。
世人道，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”黑人在易卜拉欣困難時，不求回報地幫助他。最后終于得到了好的回報，我們應該向他學習。只有在別人需要幫助時，要盡自己所能地幫助別人，在我們需要幫助時，才會有人伸出援助之手。這就是“送人玫瑰，手留余香”的道理。
還有《辛巴達航海歷險記》，講述了一個叫辛巴達的人，他不僅是個商人，而且是一個勇敢的航海家，辛巴達曾經(jīng)七次出海航行，而且每次航行都充滿了驚險，他曾經(jīng)遇到過巨人，大蟒蛇，大鳥，奇怪的猿猴人和海上老漁夫，可每一次他都能依靠自己的智慧和頑強的毅力克服困難，安然無恙的返航，并向人們講述他傳奇的故事。
讓我有所感受的是他那種遇到危險從不退縮的精神，我想只要像辛巴達一樣，無論遇到什么困難，只要沉著冷靜，運用自己的智慧，勇敢地去面對，就一定能克服。我覺得自己在學習上也應該充分發(fā)揮想象力，開動腦筋，不畏懼學習中遇到的任何問題，要勇敢的去解決，去面對，去克服。
《一千零一夜》優(yōu)秀讀后感 篇2
書，給我?guī)砹酥R;書，給我?guī)砹藲g樂;書，給我提供了進步的階梯!小時候，我最愛聽故事，外婆送給我一本《一千零一夜》，其中令我最難忘的是那個故事。從前，有個漁夫去打漁，他捕到了一個奇怪的罐子。他好奇地將罐子打開，罐子一打開就有一個魔鬼冒出來，揚言要將他殺掉。他想到曾經(jīng)看到過的一本書，運用到書上的計謀，用計謀將魔鬼騙回進罐子里，然后蓋住瓶蓋，將罐子丟回大海。這個故事讓我深深地明白了讀書的重要性。大人們有憂愁的時候，總想著借酒消愁，卻不曾想過借酒消愁愁更愁。每當我悶悶不樂時，我就會看書，看著看著，就會被書中的故事深深吸引住，而那些令我感到不快樂的事情，早已九霄云外，消失得無影無蹤。我也想像那個愛看書的漁夫一樣，通過讀書，學習知識，讓自己越來越聰明，遇到問題，通過動腦想辦法去解決問題。
書豐富了我的知識金庫，它能帶我上天，在空中翱翔，了解宇宙額廣闊;它能帶我下海，在大海揚帆起航，了解海洋的奧秘;它能帶我回到過去，了解歷史……
課外知識豐富了，自身修養(yǎng)提高了，遇事能冷靜對待。唐代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！笨荚嚨臅r候，因為經(jīng)?？磿源痤}時總能得心應手，將作文寫得栩栩如生。古今中外的文人墨客，酷愛閱讀，善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上成功之道。書一直伴著我成長，因為有書，我的生活不再枯燥;因為有書，我的生活不再單調(diào);因為有書，我的生活變得豐富多彩。
讓我們一起用心去傾聽古代圣賢對我們的諄諄教誨，盡情領略文人墨客的奕奕風采;讓我們一起走進百花齊放的名著領域，肆意地享受知識的陽光雨露;讓我們一起走進博大精深的書香世界吧，悠然地在知識的海洋里揚帆起航!
中華傳統(tǒng)文化，源遠流長，博大精深，讓我忍不住去探索。由古至今傳揚的自強不息的精神，鞭策著我讀書，學識，將來做一個有用之人!
《一千零一夜》優(yōu)秀讀后感 篇3
《一千零一夜》是世界各國人民熟知的阿拉伯經(jīng)典文學作品。
看完這本書后，我知道了這本書的由來：相傳，古時候有塊叫波斯的地方，興起了一個叫薩桑的國家。國王山魯亞爾因妻子背叛了他，所以萬分仇恨女人。因此，他每日娶一個處女，玩過后，翌日凌晨拉出去殺掉。一天，宰相的女兒大膽入宮，每晚給國王講一個故事，在天亮時停下來，第二天晚上繼續(xù)講。講了1001個晚上，國王終于打消了殺女人的心思，世界著名的《一千零一夜》也由此誕生。
《一千零一夜》又叫《天方夜譚》，里面有許許多多非常古怪的故事，有《山魯亞爾和山魯佐德的故事》、《漁夫和魔鬼的故事》、《漁夫和四色魚的故事》、《蓋邁爾王子和白杜麗公主的故事》等等，這里有幽默的、悲哀的、有趣的、可怕的、悲慘的種.種故事。我覺得《一千零一夜》里的故事有好有壞，比如說《青年商人加尼穆和宮女古蒂格魯卜》就屬于壞的，加尼穆和古蒂格魯卜是靠運氣的毅力獲得幸福的，但《阿拉丁和神燈的故事》就屬于好的，因為阿拉丁靠的是一顆不氣餒。勇敢的心來奪得幸福的。
書中還有許多故事，它們也讓我明白了許多道理，比如說《商人和魔鬼的故事》讓我明白了遇到困難要勤動腦筋，勇于克服?！栋⒗『蜕駸舻墓适隆纷屛颐靼琢俗鋈艘欢ㄒ屏?。
《一千零一夜》優(yōu)秀讀后感 篇4
《一千零一夜》是著名的古代阿拉伯民間故事集，它在西方被稱為《阿拉伯之夜》；在中國，它有一個獨特的稱呼——《天方夜譚》。
《一千零一夜》并不是哪一位作家的作品，而是中近東地區(qū)廣大市井藝人和文人學士在幾百年的時間里收集、提煉加工而成的。
關于這本書的起源，有一個耐人尋味的傳說。相傳在古阿拉伯的海島上有一個薩桑王國，國王名叫山努亞。這位國王極為殘暴，每天都要娶一名女子，并在第二天將女子殺掉。這樣的事整整持續(xù)了三個年頭。善良的山魯佐德自請嫁給國王，每天晚上都給國王講故事，但只講故事的開頭和中間，國王為了知曉故事的結(jié)局，便推遲了殺山魯佐德的日子。終于，在第一千零一個夜晚，國王感動了，便決定不殺山魯佐德，并愿意永遠只娶山魯佐德一個女子，還將山魯佐德講的故事記錄下來，于是就有了《一千零一夜》一書。我們?yōu)樯紧斪舻碌纳屏肌⒂赂?、智慧和見多識廣而拍手叫絕，她憑借自己的智慧和故事感動了國王，讓自己免受殺身之禍。這啟迪我們無論面對何種困難，都不要退縮，要勇于面對，要開動腦筋，這樣，困難終將被戰(zhàn)勝。
也許我們心中會疑惑：為何國王如此殘暴，如此討厭女子？這是天生的嗎？
原來，事情的發(fā)生并非偶然。國王與其弟弟前后發(fā)現(xiàn)他們各自的王后不貞，這令他們十分痛恨，他們將各自的王后殺了。并且在之后的每一天，國王都要娶一名女子并在天明時分將女子殺死。國王的行為令人發(fā)指，國王與其弟弟以一二人之錯定天下女子之罪，這是多么愚蠢和殘暴！這啟迪我們，生活中萬萬不可以偏概全，傷及無辜啊！
在《一千零一夜》一書中，我最喜歡的篇章是《阿拉丁和神燈》。在這個故事中，阿拉丁和邪惡的魔法師圍繞神燈斗智斗勇，最后阿拉丁將魔法師打敗，憑借神燈及其勇敢和智慧贏得了美人、地位和財富。這個故事令我感觸頗多：在人們羨慕于阿拉丁的幸運時，是否為阿拉丁的勇敢的智慧喝彩？當人們驚詫于阿拉丁的奇妙經(jīng)歷時，是否警醒自我——防人之心不可無？
遨游于《一千零一夜》的書海：讀《阿里巴巴和四十大盜》，我與智慧對話；讀《朱特和兩個哥哥》，我與勤勞對話；讀《商人和魔鬼的故事》，我與誠實對話。
這就是《一千零一夜》，一本讓你時刻徜徉在眾多傳統(tǒng)美德之中的好書。在這里，我隆重地將它推薦給大家，這絕對是一本值得品讀、回味一生的好書。
《一千零一夜》優(yōu)秀讀后感 篇5
《天方夜譚》是世界著名的文學著作之一，又稱《一千零一夜》。在東方的文學寶庫中，它是一顆引人注目的璀璨瑰麗的明珠，是世界的文學巨著之一。
在以前的一座海島上，有一個國王，名字叫山魯亞爾。他的妻子因為跟奴隸好，所以國王很悲傷，他們遇到了一個魔鬼和一個女郎，結(jié)果魔鬼都被女人騙了，于是國王十分痛恨女人，于是他每天娶來一個女子，第二天就殺了她，宰相的女兒為了救國中的女子，于是它不假思索地嫁給了國王。到了晚上，她給國王和她的妹妹講了一個故事，故事講到了精彩處就停住了，第二天再講，一日復一日，一年又一年，結(jié)果講了一千零一夜，國王感動了，于是不殺她。這便是這部書的由來。
《兩個愿望》這篇故事是這樣的：有兩個好友一起去爬圣山，途中遇到了一位神仙，這個神仙允許他們許一個愿，他們當中一個人先許愿，他的'愿望就會馬上實現(xiàn);而第二個人則會得到那愿望的兩倍。本來是一件很好的事，但由于他們都不愿充當?shù)谝粋€許愿的人，由謙讓竟轉(zhuǎn)變成了爭吵。最后，由一個人先許愿說，想讓自己瞎掉一只眼睛，當然，他這樣做的目的是讓第二個人瞎掉兩只眼睛。
本來這是一份很好的禮物，可以讓兩個好朋友互相分享，但是人的“貪婪”和“嫉妒”、使“好友”變成了“仇敵”，更是讓原來可以“快樂”的事，變成了“瞎了三只眼”的悲劇。
中國有句古話說得好：與人方便，與己方便。偏偏就是有人執(zhí)迷不侮，硬把一些好事當作壞事去處理，因此，煩惱都是自找的。
讀了這個故事我受益匪淺，知道了人們之間要團結(jié)友愛、互相幫助，不能以大欺小、以強欺弱，這樣是不道德的，而且看似弱小的人被逼急了，他們也會想方設法報復，保護自己。另外，也要懂得面對欺負自己的強者，我們應該先忍耐，然后，用自己的智慧戰(zhàn)勝別人，不能魯莽行動，這樣會給自己帶來危險。
《天方夜譚》中的多篇以鳥獸為主人公的故事把豐富的哲理，把做人處事以及生的方面都蘊藏在小故事中，讀后我們會懂很多很多……
《原野》讀后感(精選5篇)
作文分數(shù)在語文卷面分中所占比重最高，通過寫作文能夠提高我們的語文素養(yǎng)，要想寫好一篇作文是非?；ㄙM腦力和精力的，你會經(jīng)常因為寫作而煩惱嗎？你不妨看看《原野》讀后感(精選5篇)，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
《原野》讀后感(篇1)
我剛剛看完《原野》這部電影，電影中的種種畫面在我腦海里不斷地重復上演，給我留下了很深的印象。電影的序幕由仇虎拉開，取出手槍的他正要回家找焦閻王報仇，一個復仇的故事由此展開。而另一方面，焦閻王的兒子大星娶了金子為妻。當自己心愛的女人成為了仇人的兒媳，一切都變得復雜起來。愛恨交加的仇虎，決定辦完事后帶金子遠走高飛?？吹竭@里，我也漸漸感受到，這是一部愛與恨，善與惡，仇殺與懺悔的不一般的復仇故事。而仇虎這一充滿矛盾，甚至可以說人格分裂的人物，正式這個故事的核心。
隨著故事的深入，電影繼續(xù)展現(xiàn)著它的震撼。深夜，仇虎潛入金子房中。大星回來，焦母要他用家法拷打金子。正在他進退兩難時，仇虎大模大樣地闖進來，大星與仇虎對飲，不久爛醉如泥。仇虎回來復仇，孰料焦閻王已死，憤怒之下，殺死了軟弱的大星。與此同時，焦母來到仇虎床前，舉起鐵拐打了下去，才發(fā)現(xiàn)是孫子睡在那里。仇虎帶著金子跑了，焦母抱著孫子在黑暗中呼喊，引來了偵緝隊。仇虎找不到出路，在黑夜中將匕首插入自己的心中。原野上只剩下金子凄厲的呼喊。此時，這一場景與電影的標題原野照相輝映，形成一幅令人難以忘卻的畫卷。仇虎矛盾的內(nèi)心也在這一次爆發(fā)出來，仇殺仇家，被偵緝隊追捕，不舍金子的心，這無不在折磨著仇虎，仇虎最終也自殺了。
電影的一個個人物在觸動著我的心，一個個場景也震撼著我。它陳述了文明之風不曾吹過的原野上，一群被扭曲的人們?nèi)诵耘c野性的激烈沖突。它體現(xiàn)了時代的氛圍，刻劃了人物的復雜性，塑造了仇虎這樣充滿矛盾的甚至是分裂的的藝術形象，同時也將金子倔強、熱烈、敢愛、敢恨的烈火般的性格烘托出來。雖然有些鏡頭過于大膽，但配合整個電影的基調(diào)和氛圍，還是十分和諧的。
《原野》讀后感(篇2)
《百合花盛開的原野》這本書里寫了許多作家的優(yōu)秀文章。
里面有一篇文章叫《藍底粉花的小盒子》。寫了一天早上，小狐貍一家都要去上學或工作。所以吃得慌里慌張的。可是卻發(fā)現(xiàn)郵局寄來了一個藍底粉紅的小盒子。上面還印著：吃了餡餅，可以把自己變小三天。所以大家一天都心不在焉的。回來打開盒子，只發(fā)現(xiàn)一只三寸多高的狐貍奶奶。狐貍奶奶還說：“我走不動那么多的路，所以就讓郵局寄過來看你們?！笨僧斈棠陶f道：“你們一定也都是這么想的吧！”大家的臉都紅了。
還有《客客氣氣的螞蟻》這篇詩歌我也很喜歡。寫了一只有禮貌的螞蟻，他不小心踩了大象的腳，但螞蟻禮貌地說了對不起。大象和氣原諒了他；他不小心用自己的觸須碰了老虎的尾巴，但螞蟻禮貌地說了對不起，老虎和氣地原諒了他；他不小心錯把河馬的鼻子當做肉丸啃了又舔，但螞蟻禮貌地說了對不起，河馬和氣地原諒了他，還送螞蟻過了河。這篇故事告訴我們：我們都應該有禮貌地對待他人，犯了錯就要誠懇地道歉。這樣，別人也會善待我們。
我們應該多讀像《百合花盛開的原野》這樣的好書。這樣才能使自己的知識更豐富，更廣泛。讓我們一起行動起來吧！
《原野》讀后感(篇3)
但是濃霧知道事情的始末。在牧牛人眩暈失去的那段記憶中，它一直在旁觀著。它仿佛是破碎的時間，在清晨出現(xiàn)，于午間徹底消散，又在夜晚重新歸來?；蛟S無人真正知曉事情的真相，可飄忽不定的濃霧目睹了一切。自然的視角下，人們的故事不斷上演；廣袤的風景中，墨西哥農(nóng)民的畫卷就此展開。
在此后的故事中，魯爾福不斷捕捉著時光與命運的不同時刻，展示著這片大地上的荒涼與貧瘠，展示著人們的生存與死亡。在《盧維納》中，酒吧里的一個中年男人不斷回憶著盧維納：灰色的山，灰色的云，光禿的樹，永不停息的風……灰色調(diào)的盧維納最終將人的一身彈簧松弛，一切都歸于平靜；在《燃燒的原野》里，燃燒的是遍布草原的村子，是反抗帶來的毀滅；在《塔爾葩》中，塔尼羅在妻子與弟弟的幫助下來到了圣母前祈禱恢復健康，卻在禱告聲中死去；他的死并未給妻子與弟弟帶來擺脫負擔的喜悅，反而在他們內(nèi)心深處套上一副沉重的枷鎖。
對于不同的故事，魯爾福也在不斷地變換敘事的方式。不管是全篇自言自語的呢喃，還是同一事件下三個不同視角的交叉敘述，抑或是在描繪風景中樸實地表達，他都用溫柔的筆調(diào)講述著生活?！澳嵌螌拰挼牟紳M黃沙的山間小道，在這里能看見它的一頭，蜿蜒而去，直至消失在月牙山的松林間”是逃亡路上的景色?！翱墒谴遄舆€在很遠的地方呢。是風把它挪近了”又是多么有趣的想象。
可在這田園牧歌之靜謐的背后是什么呢？《塔爾葩》中的這段話似乎告訴了我們答案：“我們就像一大團層疊在烈日下的蟲子，在這塵煙中扭動著身軀。這塵煙把我們所有人困在同一條道上，脅迫著我們前行。一雙雙眼睛注視著這塵煙，目光滯留在這塵土上，好像撞上了某種不能逾越的東西?！边@是孤獨和絕望悄悄地盤踞在人們的心里，讓他們失去了希望。而孤獨之感還在寂靜的南美大地上環(huán)繞著，揮之不去。
在這幅具有三代墨西哥人生活印跡的鄉(xiāng)村圖景中，魯爾福的詩意不是卡夫卡筆下生活的荒謬，也不同于阿利斯泰爾書中飄忽的歸屬感，在毫無保留地展現(xiàn)大自然的光景時增添了苦難特有的冰冷氣息。在我眼中，魯爾福的詩意是輕盈的，他的詩意彌漫于不斷變換的風景中。但魯爾福也用這份輕盈承載著沉重的生命。
這是生命不可承受之輕。在經(jīng)歷了太多的艱難后，被洪水沖走的牛成了女兒以后會變壞的預兆，人們?nèi)杖赵陂T口望著日出日落、視死亡為希望，擁擠著的人群如同陽光下飛舞的塵埃，憤怒的起舞才能為已經(jīng)滿是傷口的農(nóng)民帶來光芒……這些景象，在已被魯爾福揉碎的時間中交疊出現(xiàn)，透露出了20世紀墨西哥農(nóng)民詩意下的黑色調(diào)生活，是詩也難以承載的苦痛。
曾有人評論，魯爾福寫的是“最土的東西”，但他筆下的“土”似乎離我們并不遙遠。拉美大陸上的貧瘠土地與各色人物雖與我們相距半個地球，但文字傳遞出的情感跨越了這最遠的距離，打破了疆域的界限。我們可能并未有過如書中故事一般的真實體驗，但我們都體會過生活中的種種情感。生活有開心與喜悅，也不會缺少荒誕和傷痛。人的脆弱或許偶然，但也可能埋藏在命運的必然性當中。
看著魯爾福筆下的故事，我不禁會想：自己的彈簧漸漸松弛又是怎樣的情景？擁擠在人群中被推攘著前行就可以逃避痛苦的存在嗎？這些問題可能并沒有答案，只是書與現(xiàn)實映照下的閃現(xiàn)。而作者也沒有在書中公布答案，他只是克制地、坦誠地講述著一個個故事。在敘述的深處，他構建了魔幻與現(xiàn)實間隱然可見的橋梁。在黑色調(diào)下，他的描繪本就是面對生活的勇氣。
那詩到底是什么呢？黑色調(diào)的田園詩又有何不同？有書中提到“詩意是愛的積極的、創(chuàng)造性的形式，是投向世界的愛”，可能這才是《燃燒的原野》被稱為“黑色田園詩”的原因。不管是哪種形式、哪種色調(diào)，不變的是文字中傳達出來的愛意。悲傷與同情，救贖或毀滅，是魯爾福希望探討的主題。但在探討中，他一直表達著對墨西哥土地上的人與事物的熱愛。
一個說著自己與世界格格不入的人，一個早上在銀行里忙碌工作、夜晚在小屋中獨自寫作的小職員，將愛意傾注于筆下的每個人物，讓詩意浸染在字里行間。他的“詩”，改變了拉美文學的走向，滋養(yǎng)著每個讀過他的書的人。作文他的愛意，也會投向我們，讓我們在黑色調(diào)下看到對生活的熱愛。
如風一般飄轉(zhuǎn)的口吻，如迷宮一般的時間；沉靜淡定的敘述，若隱若現(xiàn)的呢喃。泛起的塵煙，虛幻著真實，構成了詩。《燃燒的原野》就是這樣一部黑色田園詩，很難說清它為我們帶來了什么，但書中蘊含的愛不會被磨滅。我們?nèi)匀豢梢愿惺苣窃娨獾膼?，對抗荒誕，用一瞬間的愛感知一種永恒。
《原野》讀后感(篇4)
《馳騁在法律原野》讀后感1000字：
筆者有幸拜讀北京市中倫文德(重慶)律師事務所朱代恒主任大作《馳騁在法律原野》(以下簡稱《原野》)，不勝惶恐和驚喜，也充滿感激和欽佩。那是在今年六月份盛夏時節(jié)，筆者偶爾在群里得知朱老師大作《馳騁在法律原野》(以下簡稱《原野》)，不知天高地厚，竟斗膽向朱老師嘗試索要。朱老師與我原本素昧平生，年初偶爾在微信群里相遇，當時朱老師發(fā)表一篇文章，筆者冒昧向其指出文中的“挖墻角”應為“挖墻腳”，其實這有點吹毛求疵，從現(xiàn)代漢語詞典上來說，這兩個用法都是可以的，只不過各有所指而已。著名作家馬南邨先生在其《燕山夜話》所云，白話文用語，只要約定俗成就好，無所謂錯別字了。但是時，朱老師虛懷若谷，欣然允諾，將其文章用語改成了“挖墻腳”，以他這樣威望和資歷的前輩，如此謙遜，如此納言，讓筆者不由肅然起敬、撫今追昔感嘆起來……之后，便有幸結(jié)識了這位可敬的長者和尊師。
朱老師立馬就給我寄來油墨飄香的大作，上面還有他的親筆簽名。當時，由于我的工作比較忙，無暇仔細拜讀，所以才一直耽擱至今。
朱代恒律師出生于重慶江津，1972年從軍戍邊，1976年起在江津、九龍坡、深圳、重慶等地公安、司法等政府部門擔任領導職務，1998年辭去公職，懷揣夢想，創(chuàng)辦重慶原野律師事務所，負重自強，不忘初心，砥礪奮進，忠于事實和法律，參與承辦了蜚聲海內(nèi)外的“張君搶劫系列殺人案”、“文強受賄案”、“香港肖景輝特大販毒案”等特大案件的辯護，均達到了預期目標。讀后感·在打黑除惡中，指導和承擔13件黑社會組織犯罪案的辯護，占同類公訴案件的15.8%,同時承辦了大量民商事案件，使“原野”律師品牌聲名遠播。律所成立至今，辦案數(shù)千件，為當事人避免和挽回各類經(jīng)濟損失約35億元。先后榮獲國家直轄市重慶市和渝中區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“誠信執(zhí)業(yè)百優(yōu)律師”、“優(yōu)秀人大代表”等殊榮。
《原野》一書，恢弘博大，內(nèi)容豐富。全書分為上下兩個部分，上部分為歲月如歌、原野縱橫、律業(yè)探討、夢想追逐四個板塊;下部分為直面熱點、司法改革、依法治國、隨筆雜記四大板塊。
坦率地說，作為律師本人的原著，一般來說僅限于業(yè)務范圍的探討，或者就某一方面事務的認識。像朱老師這樣全方位系統(tǒng)深入地整體觀照和論述，卻是極為鮮見。作者無疑是開了業(yè)界的一個先河。
《原野》從生活本身著手，敘述了作者走向人生的漫漫征程，可謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，全方位全過程審視和探究了一個法律人、一個法律共同體的成長過程以及對社會、人生的思考和探索。
在歲月如歌章節(jié)里，作者用很簡單、很平實的文字介紹了一個來自于農(nóng)村的懵懂青年光榮地加入了中國人民解放軍，并在艱苦的西藏地區(qū)高海拔、空氣稀薄、生活不便的環(huán)境戍邊，呵護祖國的每一寸山水，并在革命大熔爐里經(jīng)受了磨煉和鍛造，磨礪了意志，激發(fā)了情懷，光榮地加入了中國工人階級的先鋒隊——偉大的中國共產(chǎn)黨，端正了頂層定位和指導，由此開始了其曲折和精彩的人生事業(yè)發(fā)展軌跡。
《原野》讀后感(篇5)
原野藏獒的讀后感，來自京東網(wǎng)的網(wǎng)友：百萬《藏獒》銷量，千萬《藏獒》閱讀率。楊志軍以邊緣的姿態(tài)切入一場宏大的冒險敘事，以獨立于主流的話語敘述一場冒險，但是不同于其他的邊緣作家，或晦澀或孤高，楊志軍從一個純文學作家成功完成了他的華麗轉(zhuǎn)身，以高調(diào)的姿態(tài)進入公眾視野，開辟另一片遼闊天地，甚至奪取主流話語權，“獒精神”的種種熱議無論是在網(wǎng)站、論壇還是街頭巷尾，隨處可聞。一時間掀起史無前例的“藏獒熱”，不僅如此，《藏獒》系列的成功更為他帶來不勝枚舉的光環(huán)——百萬暢銷作家；各文學獎獲得者；兩岸三地、門戶網(wǎng)等各種榜單居高不下；“五個一工程”優(yōu)秀圖書獎；第七屆茅盾文學獎提名等等……《藏獒》五年，五年之后，楊志軍續(xù)寫藏獒傳奇，剔透而玲瓏的故事，多線程的敘述，不再僅僅只是藏獒之戰(zhàn)，更有藏獒與藏獒，主人與主人之間眺望與守護的愛情故事，筆觸更加圓潤，故事化繁復為簡約，楊志軍借篇幅相對較短的《原野藏獒》向世人展現(xiàn)出大師的風范。小說以孩童的視角進行敘述，在這種“純凈”的敘述口吻之下，生老病死、愛恨離別都變得舉重若輕，雕琢出一份真摯的、無私的關于草原與牧民、牲畜與牧民、藏獒與牧民之間的感人故事。而貫穿這些的更有高原牧民們純粹與自由的牧歌，在這種天遠地闊的背景之下，在居無定所的游牧生活中，楊志軍通過牧歌巧妙地來展現(xiàn)其民族的純樸與真誠，一切恍若天成。作為一個扎根于西北，創(chuàng)作熱切關注自然的作家，楊志軍在這部新作中同樣展現(xiàn)對生態(tài)環(huán)境的憂思以及對牧民的悲憫。生活艱難的一家四口，上下三代，奔波于遼闊的草原放眼卻全是黃沙與黑土，牛羊眾多卻無處放養(yǎng)，乃至成為拖垮一個家庭的負擔——守著牛羊舍不得搬遷、販賣的父女倆，在憂愁與焦慮中父親撒手人寰，年輕的女兒不得不因為牧草而放棄自己的愛情，開始她“有草便是丈夫”的尋找之旅，苦苦守侯與堅忍，朝圣路途一步三叩首，在不斷的歌聲中生命流離于大自然的頹敗以及自我的懲罰。故事原本是一首凄美的牧歌，但因為藏獒的加入有了傳奇的色彩……
江姐讀后感(精選5篇)
老師常說：讀一本好書使人受益終生。讀作品時，感覺思想插上了翅膀。讀后感可以讓我們在日后的生活里不斷品位當時讀書產(chǎn)生的優(yōu)秀想法。如何由小到大的撰寫作品讀后感呢？經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“江姐讀后感”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。
江姐讀后感(篇1)
英雄，一個民族的鐵骨脊梁；英雄，一個時代的不朽豐碑。在我們祖國的英雄史冊上，記下了多少閃光的名字；他們的事跡，象朵朵鮮花盛開在祖國的萬里山河；他們的故事，像條條美麗的彩虹映照著萬里長空。英雄的事跡，激勵著一代又一代的中華兒女自強不息、開拓進?。挥⑿鄣氖论E永遠是我們民族的精神食糧。
在暑假中，我閱讀了大量有關民族英雄的優(yōu)秀書籍。其中《江姐》這本書使我受益匪淺。
這本書寫的是《紅巖》中江姐——江竹筠的故事。講述了江姐成長為一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的歷程，講述了她在工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，被捕后仍堅貞不屈，頑強地與敵斗爭，直至壯烈犧牲的英雄事跡。
當我讀到江姐被叛徒出賣，關在了一個龐大的牢中，嚴刑逼供，把竹簽釘進她的十指，受著非人的折磨，而江姐卻咬緊牙關，一個字也沒有說的時候，我被這位女英雄的堅貞不屈的氣概深深地打動了，敬佩之情油然而生。我想：這需要多么堅強的意志和頑強的毅力呀！到底是什么巨大的力量在支撐她呢？那應該是一種不屈不撓，堅貞頑強鑄的愛國之心吧！學習著英雄，回想著自己，每當我遇到數(shù)學難題，不是去認真思考分析，而是“甘拜下風，知難而退”。我真慚愧，有這么好的學習條件和環(huán)境，卻不好好珍惜，而江姐在被捕后，仍在監(jiān)獄里刻苦學習，與敵人展開不屈不撓的斗爭！與江姐對比，使我大大增強了今后的學習。奮斗目標！
當我讀完這本書時，心情久久不能平靜。我被這位女英雄臨危不懼、大義凜然的英雄氣概深深地震撼了作為中華兒女的我們，作為英雄后代的我們，更應該好好學習，把祖國建設的更美好！
江姐讀后感(篇2)
這一周，繁忙的學習生活依舊進行著。而這周讓我感受到的不僅僅是繁忙，還有一種令我久久難以平靜的革命精神！
這周我們學習了一片題目為《江姐》的課文。
這篇課文主要講了：一個非常晴朗的日子，特務要把江姐和另一批同志轉(zhuǎn)移到別的地方去。大家都知道是要將這批同志執(zhí)行秘密槍殺，都十分悲哀。而江姐卻從容不迫地藏好文件，收拾衣物，梳妝打扮，像是要去赴什么隆重的典禮似的。江姐向同志們揮手告別，并鼓勵他們。最后江姐英勇就義了。
文中有一段話是這樣寫的，“江姐和其他男同志一起，挺立在囚車上面，像迎接莊嚴的戰(zhàn)斗，像迎接即將到來的光明?？?，他們的臉上充滿著勝利的歡笑，洋溢著圣潔的光輝……”，這段話給我的印象非常深刻。我覺得這段話寫出了革命者面對死亡毫不畏懼的樣子。表現(xiàn)了江姐等革命者視死如歸的樂觀主義精神！這，使我深受感動。
江姐曾經(jīng)被敵人嚴刑逼供過，殘刑有“老虎凳”、“竹簽子”等。但她依舊不說出一個字，強忍著劇痛。
她這種視死如歸、寧死不屈的英雄氣概使我深受感動。
如果沒有講解等革命者，我們就不會有今天；如果沒有江姐等革命者，我們就不會有這樣美好的生活。
江姐雖然犧牲了，但她視死如歸、大義凜然、寧死不屈的英雄氣概永遠活在我們心間！
江姐讀后感(篇3)
江姐，是大家總所周知的人物。我，被她的故事感動。江姐，真名江竹筠。她的老家在四川省自貢市大山鋪朱家溝。
她的父親叫江上林，她的母親叫李舜華，她的生活十分清苦，而她的父親游手好閑，所以，她的母親就跟父親離婚了。小時候，江竹筠很懂事，她很想去上學，可是家里供不起，于是，懂事的江竹筠就去當童工，維持家庭的生計。最終，有一天，江竹筠終于能上學了，她學習十分刻苦，還認識了一位好朋友----何理立，他們倆都是跳班生，每次不做完作業(yè)絕不離開教室。這些精神把我打動了，我每次只需做完作業(yè)就很累了，沒想到江姐竟這么苦！我要下決心，向江姐學習。之后，寫的是江姐如何當上共產(chǎn)黨員，她有什么樣的鋼鐵般的意志。一個濃霧彌漫的早晨，由于叛徒的出賣，江姐被捕了。
在人間魔窟“重慶渣滓洞集中營”，敵人對她進行了非人的折磨，她一次次昏死過去，一次次被冷水潑醒。但她禁受住了考驗，保守住了秘密，迎著新中國的曙光，大義凜然地走向了刑場。這是多么具有鋼鐵意志的話呀??！江姐，我贊美你，你是偉大的人，為了祖國貢獻一切的人！
江姐讀后感(篇4)
今天讀了一本令人感動的書《江姐》。江姐名叫江竹筠，童工出身1939年入黨，在白區(qū)工作。1947年江姐奉命來到奉節(jié)縣與丈夫彭詠梧接頭，哪知道她丈夫和好幾位＊＊都被敵人殺害了。江姐接受了沉重的打擊后找到了黨，向黨回報時，她沒有哭，而是請求留在奉節(jié)縣工作。幾個月后，由于叛徒出賣，江姐被捕了。在監(jiān)獄里，她多次遭到敵人的嚴刑拷打，但江姐沒有透露半個對黨不利的字。她的意志多么堅強?。?！江姐回到牢房，收到了許多其他牢房里的密信，十分感動，在回信中，她寫到：竹簽子是竹子做的，但是共產(chǎn)黨員的意志是用鋼鐵鑄成的。這句話說得可真好，共產(chǎn)黨員那堅強的意志就像泰山一樣不可動搖。
而我們這一代呢？從小就生活在爸爸媽媽的呵護中，是蜜罐里泡大的，吃了許多又甜又香的蜜。我們沒有體驗過戰(zhàn)爭時的痛苦，也沒有吃過草皮和野菜，更沒有體驗過竹簽子的痛苦。吃香的，喝辣的，有好吃的、好穿的、好玩的、好住的，像一只在藍天中無憂無慮、自由自在飛翔的鳥兒。
有多少革命烈士為了解放全中國拋頭顱、灑熱血，獻出了他們那短暫而寶貴的生命。我們卻生在福中不知福，卻不懂得珍惜今天的幸福生活。今天的幸福生活可是多少烈士的鮮血換來的，是來之不易的。
是的，讓我們從現(xiàn)在開始，從這一刻開始，好好享受、珍惜這生活吧！
江姐讀后感(篇5)
我懷著崇敬的心情一口氣讀完了《寧死不屈的江姐》這篇文章。
故事梗概是這樣的：在1946年，江姐與丈夫轉(zhuǎn)入地下，負責重慶市委機關槍報《挺進報》的出版工作，后按照上級指示，將孩子寄在同志家中。第二年春天，丈夫不幸被捕，被敵人殺了，后由于叛徒出賣，江姐也被捕，在獄中，特務對江姐實施了一系列酷刑，希望江姐能提供有用信息，可是江姐意志堅定地說：“你們可以弄斷我的手，甚至可以砍了我的頭，但我的思想是整不倒的！”江姐對黨對祖國的愛深深打動了我。
是啊，對祖國的愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來，有多少人為祖國貢獻了自己的一切。憶往昔，民族英雄鄧世昌，為了祖國，率艦向敵艦撞去；南宋名將岳飛，他少年時就立志“精忠報國”，曾激勵多少有為青年奮發(fā)向上……看今朝女排大姐姐刻苦訓練，頑強拼搏，終于在三大球中為祖國贏得了第一個冠軍；邊防軍叔叔，為了保衛(wèi)國家，不怕流血犧牲，趕走了入侵我國的外國軍隊……
誠然，我們祖國的經(jīng)濟還不夠發(fā)達，人民生活還不富裕。但是我們的祖國有遼闊的疆土，豐富的資源，悠久的歷史，燦爛的文化，勤勞的人民。有人說，中國是一頭沉睡的雄獅，我想，等他睡醒時，就會是“百獸之王”。
我們從小就應該樹立愛國的思想。愛祖國，平時應體現(xiàn)在愛人民、愛集體、關心同學、愛護公物上。愛祖國就一定要好好學習，使自己具有為祖國建設服務的本領。
這就是我讀了這篇文章的感想。
蟬的讀后感(精選5篇)
讀書的樂趣只有投入進去才能享受得到，作品這本書讓我升華了自己的世界，也讓我的認知更加清晰了。在要寫作品的讀后感時要做哪些準備呢？下面是小編精心為你整理的“蟬的讀后感”。
蟬的讀后感【篇1】
《蟬的歌唱》主要給我們介紹了五種蟬的歌唱。最吸引我的是作者寫后幾種蟬的時候結(jié)合了之前所寫的蟬，通過比較，讓我們讀起來更方便、更愉悅。在描寫時，有略有祥，描寫手法經(jīng)典而不失幽默、美妙而不失秀氣！
作者描寫蟬時生動具體，動作、顏色、形狀等介紹得非常精彩，這樣的寫作方法多么值得我們學習呀！
法布爾和愛因斯坦一樣喜歡懷疑，大膽推測，有依據(jù)，而且不惜一切通過可靠地實驗來證實。像文中，法布爾為了更深一步地了解蟬的習性，竟然把鎮(zhèn)上的禮炮隊也請來了……
我在生活中也經(jīng)常懷疑，并且喜歡花時間來研究。我們要有鉆研精神，要堅持不懈，養(yǎng)成良好的習慣。俗話說“活到老學到老”！法布爾從大師們的研究中撿到一些好東西，然后更進一步地去鉆研。我們在課堂上聽老師講解其他同學發(fā)言時，也要勤于思考，這樣才能學得更好。就像一首小詩中的一句話：只有用“探索”這部鉆機，才能探知它的秘密……“探索”就是刻苦的鉆研精神，只有不斷地鉆研學習，才能掌握更多更好的知識。我們要像法布爾一樣勤于觀察、勇于動手……
在作者介紹的幾種蟬中，我我最喜歡山蟬。因為它的聲音洪亮，像我們班的鞏森聲音很清脆響亮，聽著讓人很愉悅。山蟬讓我喜歡的原因不僅僅是聲音洪亮，更加重要的是它對音樂的喜愛，簡直是癡迷了。它的腹中有一個大大的音箱，那是它把其它重要的器官竭力壓縮才騰出大空間來安置的。這不正是它對音樂癡迷的良好見證嗎？一只小小的蟬都有如此偉大的精神，以勇不言棄的決心通過艱辛的付出和努力來實現(xiàn)心中的夢想，我們?nèi)祟愡€有什么困難不能克服？俗話說“愛拼才會贏”，我們對待任何事物都要認真努力，通過自己的頑強拼搏讓夢想的帆遠揚……
文中有句話令我思緒萬千——“無論是收獲思想還是收割稻穗的人，大家都在一樣的工作。后者為的是獲得填飽肚子的面包，而前者則是為了獲得智慧的面包?！笔紫?，這句話讓我想到了高爾基的一句名言——“我撲在書上，就像饑餓的人撲到面包上?！弊x書也是一種生活、一種智慧，智者愛讀書，愛讀書者是智者。另外，大家都在工作，無論干什么，不分高低貴賤。是啊，每個人工作都是為了小家大家在努力，都是好樣的。不管是獲得糧食面包還是智慧面包，都要努力奮斗。
愛拼才會贏！我們要記住昨天，通過今天的努力，走向更美好的明天！
蟬的讀后感【篇2】
今年，蟬鳴得早。杜鵑花還沒有零落，就聽見斷續(xù)的蟬聲了。近月來，窗外蟬更知知不休，使事忙的人聽了很煩。誰說不是呢？每當我寫作業(yè)時，窗外的蟬就開始知了，知了的叫個不停，使人聽了心里很煩躁。
一天，在樹下拾得一只病蟬，透明的翅膀收斂了，身軀微微顫動，沒有聲響。可憐的蟬兒，當你用你的歌聲唱完整個夏天時，難道就這么結(jié)束了生命了嗎？
朋友說：你知道嗎？它等了xx，才等到一個夏天。就只有這個夏天，它從泥土里出來，從幼蟲成長過來。等秋風一吹，它的生命就完結(jié)了。xx嗎？這是一段多么漫長的時間吶！漫漫xx，蟬吶，你是如何度過的??？只為了一個夏天的歌唱嗎？你又得到了什么呢？
是的，或許那僅僅只是一個夏天，但是卻是蟬短暫的一生。我為蟬吶，深深的吟唱生命的絢爛。人的一生或長或短，誰也無法掌握，我們只有把握生命，在有限的生命里，用我們的心真摯的唱出每一天的生命之絢爛。珍惜生命的每一分，每一秒。
斜陽里，想起秋風顏色，就寬恕了那煩人的聒聒。
蟬的讀后感【篇3】
蟬總是會在夏天出現(xiàn)，每到夏天，它們就會停在高高的樹枝上，大聲的叫個不停，但蟬從幼脫變成時，還要忍受巨大的疼痛。
《蟬的新生》主要講的是：一只幼蟲蛻變成蟬的經(jīng)過，蟬的幼蟲一開始有著一身硬硬的殼，有翅膀不能飛，有嘴不能唱，只能慢慢地爬到樹上，象一個黃色的藥丸，漸漸地背上裂開了一道縫，逐漸增大，但幼蟲感到一股巨大的疼痛，令它掙扎，扭動著，隨著裂縫的增大疼痛越來越大，最終幼蟲變成蟬，蟬感到成功的喜悅。
這篇故事告訴我們?nèi)松拖髨杂矡o比的核桃，要想嘗到其中鮮美可口。
人生就象一顆堅硬無比的核桃，要想嘗到其中鮮美可口的果肉，就必須忍受被砸開的疼痛，蛻變成蟬就可以飛得更高，唱得更響，如果幼蟲當時當時因為疼痛而放棄了蛻變，那么現(xiàn)在就不可能嘗到成功的喜悅。
這個故事告訴我們一個道理：如果已經(jīng)下了決心，就不能退縮。勇敢地面對，迎著風浪前進，只要達到自己的目標。但是前進的路上會遇到許多挫折，因此我們更象蟬一樣，去面對困難，挑戰(zhàn)挫折，而不是一味的放棄。只要擁有堅強的毅力和頑強的毅力和拼搏的精神，成功就會離你不遠了。
蟬的讀后感【篇4】
你想知道蟬這奇妙生靈的故事嗎？你想了解它的更多知識嗎？今天，我將告訴你們《蟬出地洞》的故事——
蟬幼蟲的洞穴不大不小，手指般粗，深有一胳膊，直徑約有兩厘米半。蟬會在地下城市中生活四年。它們在洞中可以感受到天氣情況，一旦天氣不好，它們就躲在特制的巢中；只要天氣好，它們就上來，讓自己的心情喜悅一下。蟬會將挖洞所得的兩百多平方厘米的泥土，噴上自身所擁有的一種液體（有可能是尿），使泥土變成泥漿，再粘在洞的四壁上，像一位聰明的工程師。而且蟬選擇的洞也很好，有小樹根來吸水，保持有足夠的那種液體。
蟬讓我聯(lián)想到了格羅培斯，他對建筑做出了巨大的貢獻。他對工作認真嚴謹、精益求精。而蟬這工程師也很機智，會選擇好的地方做出好的建筑，真厲害！
我們在生活中也要會選擇、有主見。要有好的計劃選擇，為以后著想，在人生中不能走一步算一步。還要留心觀察生活，從自然中學習，還要把握好合適的機會，付出眾多的努力，做出適當?shù)氖?！我們也要對學習工作認真嚴謹、精益求精，學會自立！要相信“陽光總在風雨后”，只有先吃苦耐勞，才能取得成功。就像蟬一樣在地下四年陰暗生活，最終換來一個月在樹上的美妙歌唱，“先苦后甜”，有一個美妙燦爛的人生！
蟬的讀后感【篇5】
《像蟬一樣瘋狂》是一篇講述一個失聰女孩從出生到一步步走向成功的青春紀實，從閱讀過它的那一刻起，我的心就沒能平靜。她，用自己的雙眼、雙手和父母朋友的熱心幫助，完全克服了雙耳失聰?shù)恼系K，因為她努力，所以她成功了!我曾想過，自己為什么連一個失聰?shù)呐⒍急炔簧?，不該說比不上，應該說根本不能比。她付出的比我多多少倍，我很慚愧。這些年來，她出版了《假如我是海倫》、《童年無忌三國志》等書，發(fā)行了《我的世界》這首歌并廣泛傳唱。
并且發(fā)明了聰明燈，新式抽水馬桶等多項發(fā)明專利，得過的獎更是數(shù)不勝數(shù)。她是一個十分出色的女孩兒，耳聾為她帶來了很多不便，但她以堅強的毅力被東湖中學錄取，有為杰出的表現(xiàn)破格被深圳中學錄取。在她從小學到高中這幾年里，她一直帶著所有愛她的人瘋狂的向前沖。她就是張悉妮。悉妮姐姐說過，我如此努力的動力是因為我是聾的，認為上帝對每個人都是平等的。我們既是健全人，為何不像她那樣優(yōu)秀呀!我要以她為動力，努力學習，為祖國的明天做出一份貢獻。做祖國的'新棟梁!
蟬是聾的，它的鳴叫是為證實自己的存在;悉妮是聾的，可她用堅強的毅力證明了自己與正常人一樣，而且又取得了優(yōu)異的成績。我們要學習悉妮姐姐，為了自己的夢而執(zhí)著前行。
讀后感奇跡(精選5篇)
學生時代的你應該對作文不陌生吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。有的文章讓人看了產(chǎn)生共鳴，動筆之前我們需要做哪些準備呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了讀后感奇跡(精選5篇)，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
讀后感奇跡 篇1
初讀《第56號教室的奇跡》是一種任務驅(qū)動，書中主人公雷夫是一位擁有著無比熱情和無限智慧的美國教師。在這本書里能發(fā)現(xiàn)我在日常教學中的不足，以及他在同樣的情境中看事情的透徹與處理手法的大氣。發(fā)生在第56號教室的每一個奇跡吸引著我、感動著我，每每看到都不禁讓我由衷的佩服，我不禁又一遍虔誠的細心研讀著它。
最讓我深受啟發(fā)的是書上的一句話：第56號教室之所以特別，不是因為它擁有了什么，反而是因為它缺乏了某樣東西——這里沒有害怕。反思現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀，我們?yōu)榱苏n堂紀律，為了考試成績，大多數(shù)課堂都染上了“恐懼”的氣氛。在雷夫老師的教室里，沒有“害怕”這兩個字，他用信任取代恐懼，用信任建立起一座堅固的橋梁，使教室的一切變得不一樣，使學生熱愛學習，為他人著想，最終形成自己的行為準則。而其中重中之重就是師生之間的信任。那么如何能做到呢?
第一點言必信，行必果
雷夫老師在開學的第一天就讓學生玩“信任”游戲(一個學生往后仰，其他的學生在后面接著)，淺顯易懂的游戲?qū)ξ揖陀泻艽蟮拇賱?，只要有一次放手，別人就不會信任你。
第二點平等對待
書中有這么一個例子：因為某個孩子在教室里搗蛋，所以老師就決定下午全班都不準打棒球。孩子們默默接受了處罰，但私底下卻恨死了。雖然用“鐵腕”贏得了表面的勝利，其實我卻失去了人心。學生并不怕教師對他的處罰，只是不喜歡受到不公正的待遇。
第三點設身處地
雷夫老師曾對孩子們忠告說“你永遠無法真正了解一個人，除非你能從對方的角度來看待事物……除非你能進入他的身體，用他的身體行走。”這何嘗不是對我們的忠告呢?
第四點把握機會
一天到中，教師可能有很多個建立信任的機會，而班上的學生在觀察教師的每個舉動之后，也會把老師當作一個講道理的人看待。
讀了這本書，我相信奇跡是可以發(fā)生的，只要建立起彼此的信任，做孩子可以信賴的依靠，講求紀律、公平并且成為孩子的榜樣。以后，我要讓自己重新審視自己的教學方式，成為一個讓學生信任的老師，盡量為孩子們打造一個堅固而友善的避風港，讓他們成為充滿自信又快樂的人。
讀后感奇跡 篇2
活著就是一個奇跡，無法想象從小就接受無數(shù)次手術，各種導管插滿身體，忍受著身體上的痛苦其它人的驚異的眼光，奧吉一路走來，實在太不容易了，幸好他擁有一個充滿愛的家庭，爸爸媽媽一直愛著他，幫助他，引導他，克服一個一個難關，姐姐也深知奧吉受的痛苦，體諒他，幫助他。
“我很愛很愛奧吉?！彼郎厝岬卣f。我還清楚記得她的葡萄牙口音，記得她卷舌發(fā)“r”音的方式?！暗撬呀?jīng)有很多天使在照看。維婭，我想讓你知道，你有我照顧。
讀到著，真的很心疼維婭，長期以來的被忽視，幸好還有人守護，但是外婆不久后就離開了人世，希望每個人都有天使守護，每個人都會有人將其視若珍寶。不敢想象奧吉如果生在一個沒有愛的家庭會是什么樣，我一直在思考家庭教育，一個人的家庭環(huán)境真的會影響一生，父母是孩子第一位老師，如果有哥哥姐姐，那還要算上哥哥姐姐，我希望我弟弟能夠變得很棒，我希望我能在他困難的時候支持他，我希望我能在我力所能及的事上，幫助他變得更好。我覺得應該有一門課來講述如果和孩子相處，如何教育孩子，讓所有的父母，都來聽一聽。
我們可以制定一條新的生活法則嗎……對待他人永遠比我們應該的更友善一點？’”
善良是一種選擇，是一種不妥協(xié)的態(tài)度吧，我希望我能倔強地不妥協(xié)
讀后感奇跡 篇3
《第56號教室的奇跡》是美國小學教師雷夫·艾斯奎斯寫的書，書中有作者對教育的認識，有對教學方法的總結(jié)。更多的則是讓人倍感親切的故事。這一個個故事串起來，告訴我們雷夫老師是如何二十幾年如一日創(chuàng)造教育奇跡的。
第56號教室，是一個普通的教室，卻又那么的不平凡。一些孩子，他們有幸從這間教室走過，他們的人生，因此改變了走向，改變了高度。書中處處傳遞給我們雷夫作為老師的信念：要達到真正的卓越是要做出犧牲的，需要從錯誤中汲取教訓的同時付出巨大的努力，成功是無無捷徑可走的。
雷夫老師在書中明確提出了教育的真正意義是讓學生成為一個更好的人，老師的責任是要不斷挖掘?qū)W生的潛力，幫助學生形成良好的品格。雷夫身上所體現(xiàn)的職業(yè)激情也正是新教育提倡的一種精神。雷夫無疑是個富有激情的老師，特立獨行的個性、截然不同的觀念、別出心裁的創(chuàng)意都是雷夫教學熱忱的體現(xiàn)。
言傳身教，是最好的教育方式。這也是雷夫老師的重要教育理念。雷夫主張“身教重于言教”，這也是他從教育實踐中得出的真理。雷夫相信“你就是榜樣。絕對不要忘了，孩子們一直看著你，他們以你為榜樣，你需要他們做到的事情，自己先要做到?！边@個道理顯而易見，如果你是一個經(jīng)常遲到的老師，怎能要求學生嚴格遵守作息時間;如果你是一個沉溺于網(wǎng)絡的老師，你怎能要求學生遠離網(wǎng)絡，戒除網(wǎng)癮?
一切不過因為“身教重于言教”，防止?jié)M地長滿荒草的最好辦法就是種上莊稼，并讓莊稼長勢喜人，勢不可擋。教育不是揠苗助長式的“傷仲永”教育，而是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的，種好的莊稼，必然喜獲豐收。
雷夫老師把一批批的孩子變成了“愛學習的天使”，他之所以成為優(yōu)秀的教師是因為他不斷地為教學尋方法，教出了優(yōu)秀的學生。書中提到的“數(shù)字的研究是門極端的學科，孩子不是愛它，就是恨它”。好多學生覺得數(shù)學是一門很枯燥的學科，沒有語文那種詩意、氣魄、傷感、歡樂，也沒有音體美的愉悅、寧靜、傷感。那么，如何讓學生喜歡上數(shù)學呢?雷夫的觀點就是減輕學生學習數(shù)學的恐懼感，他沒有把整堂課的時間拿來做練習，而是盡力去幫助孩子理解數(shù)學，學著喜歡數(shù)學。讓學生克服對數(shù)學畏難心理，讓孩子喜歡數(shù)學。
56號教室20多年來一直有一項讓人羨慕又緊跟潮流的課堂活動就是看電影。與很多人給學生看電影是為了填補時間的空白不同，雷夫給學生看電影是為了學習，讓他們從中學習歷史、藝術乃至人格，用孩子們喜歡的方式學習自己終身受用的東西，這是多么偉大又實用的教育方式。在雷夫那里，電影是一項幫助學生喜愛和了解歷史的有力工具。他甚至還把《殺死一只知更鳥》這樣的老電影作為為學生塑造人格的優(yōu)秀教材?！澳阌肋h無法真正了解一個人，除非你能從對方的角度來看待事物——除非你能進入他的身體，用他的身體行走?！边@是《殺》中的一句臺詞，雷夫老師是仁慈而有感染力的，孩子會從這影像世界的點點滴滴中學會仁慈、寬容、團結(jié)甚至更多。
當然，56號教室除了電影，還有豐富多彩的藝術課，孩子們可以自己創(chuàng)作有紀念意義的作品，甚至還可以自己排莎劇，通過這些方式學習語言，理解文學，寓教于樂，值得借鑒。
雷夫是神奇的人，第56號教室是奇跡誕生的地方。讀了這本書，讓同為教師的我更清醒的認識到，教師職業(yè)的確是一項非常特殊的職業(yè)，選擇這項職業(yè)，意味著教師的眾多放棄和傾其精力的奉獻。當然，其所收獲的成績感也是其他任何職業(yè)所無法達到的。只要我們也努力以“讓學生變成愛學習的天使”為目標，重視學生學習興趣的培養(yǎng)，重視學習方法指導，使學生不斷地提高終身學習的能力，為學生的一生幸福奠基!相信我們也能創(chuàng)造奇跡!
讀后感奇跡 篇4
逛書店的時候偶然看見一本書，天藍色的封面。這本書就是《奇跡男孩》，以前看過電影（但情節(jié)已經(jīng)忘得差不多了），也聽說過原著，這次既然看到了，就買回去看吧。
這本書從6個孩子的視角，講述了天生臉部畸形的男孩奧吉身邊的故事。本文對情節(jié)不作贅述，感興趣的可以自己去看看。除了對特殊群體在社會中生存困難的理解，我們還可以從其他的角度剖析這本書。
在《奇跡男孩》這本書里，我最喜歡的兩個角色是維婭和杰克。
維婭是典型的懂事的孩子。
她很讓家人省心，從不添麻煩，因為她知道，自己的父母為了照顧弟弟，已經(jīng)很忙碌了。自己的事情自己做，從不去抱怨，不去因為雞毛蒜皮小事去打擾爸媽。就算是自己最痛苦、最難受的時候，跟奧吉所經(jīng)歷的相比，實在不值一提。也不記得弟弟出生之前是什么樣子的了，只知道那時候，自己還是所有人的寶貝。而現(xiàn)在，奧吉是太陽系的中心，自己是繞著它轉(zhuǎn)的行星。因為奧吉的存在，維婭并不十分認同自己在家中的重要性，認為自己不配得到更多。在生活中，也存在很多這樣的人。犧牲了很多，認為自己索取就是太過自私，太過貪心。
第二章有一段對話。外婆告訴維婭，她愛維婭勝過一切。我很愛很愛奧吉，但他已經(jīng)有很多天使在照看。我想讓你知道，你就是我的全部。在外婆去世后，這件事就成了永遠的秘密。
作者帕拉西奧把自己的經(jīng)歷寫進了杰克的故事，只不過把媽媽的身份換成了保姆。這個小男孩后來成為了奧吉的同桌兼好友，也是他每天上學的動力以及讓他躲開各種異樣眼神與議論的保護傘。他與奧吉的情感，是由出于責任到真正友情的一個過程。
杰克雖然知道朱利安是個混蛋，但是他有時卻會想去他們混在一起。萬圣節(jié)那天，杰克跟朱利安說，如果我長成他那個樣子我想我會自殺。原來，杰克與奧吉做朋友并非出于真正的友誼，而是校長安排的。這句話傷害了奧吉，使他拒絕上學。
兩人經(jīng)過一段時間的斷交后，杰克逐漸發(fā)現(xiàn)，朱利安這種人不值得交朋友。所以后來當朱利安在他面前說奧吉的壞話時，杰克照著他的臉來了一拳，雖然他因此被停學，但也因此和奧吉恢復了朋友關系。這一段描寫對他的人物刻畫起到了很大的作用。校長讓他說出打人的原因，但是他并不想牽連朱利安，就沒有說。他并不想因為自己殃及他人，即便那是他最討厭的人。
新學期開學后，朱利安展開了他的報復。他把火力集中在了杰克身上，因為相對于奧吉，杰克是更弱勢的存在。如果老師抓到有人欺負奧吉，那么他會有大麻煩。杰克忍受著同學的欺凌，但也只是忍著，裝作不在乎，其實內(nèi)心很難過。
杰克是個普通人，他原本可以不參與對奧吉的幫助，對他避而遠之，但是他選擇了保護奧吉。帕拉西奧描寫了杰克從袖手旁觀到出手相助的過程，完完整整地展現(xiàn)了他作為一個普通人所看見的一切。杰克很勇敢，但是他也有缺點。當他無意中傷害了奧吉后，他勇于去承認錯誤，去承擔他人的冷眼相對。這一點，讓我佩服。
這本書值得剖析的地方很多。六個孩子，六個不同的視角，六個不完美的人生，從不同的角度描述同一個故事，使這個故事更加立體、更加豐滿，也更加真實。人物與情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，息息相關，不禁讓人感嘆作者控制筆墨的智慧。
《奇跡男孩》這本書的主題是愛，是堅強，這也是我們需要學習的東西。
讀后感奇跡 篇5
新學期我又回到了闊別10年的榮成市第二十中學，感覺變化很大：校園變美了，同事們變的更親切了，學生的數(shù)量變得極少，但是教學中卻存在著更多的困惑。此時正好去實驗中學聆聽趙院長的講座，如一縷春風打開了我的心扉，堅信讀書才能讓自己不斷的成長，于是我讀完了《第56號教室的奇跡》一書，此書不僅是精神的饋贈，更是心靈的震撼！
56號教室的孩子大多是來自社會下層的移民家庭，他們的家庭環(huán)境貧寒，生活較廉價但是正是這些注定平凡的學生卻在全國測試中高居榜首，他們長大后紛紛就讀于超一流大學，并且取得了不凡的成就，締造了本該平凡的他們的不凡的人生。
56號教室讓孩子變成愛學習的天使。20多年來，56號教室六點半就敞開了門，學生每天早到校一小時，晚上延遲放學的時間，學生沒有絲毫的埋怨；即使寒暑假也阻擋不了他們來教室的腳步；即使畢業(yè)了，也不忘每周回到這間教室。
56號教室的口號是好孩子，行事要努力！。成功無捷徑是教室里每個孩子的信念；他提倡沒有害怕的教育和彼此的信任；他強調(diào)知識本身就是最好的獎品；使他們明白有效學習才是最重要的。
從雷夫老師的身上我感悟到愛是一種堅持。雷夫老師說，一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。這句樸實無華的話深深的震撼了我：教書和用心教書，在這里竟有了云泥之別；只有把教書作為一項事業(yè)來做，才能堅持愛這個職業(yè)、愛這個崗位、愛講臺下的學生，才能用心，這就是雷夫老師的愛。
同時雷夫老師還告訴我們愛是一種信任。教師愛學生，一個很重要的表現(xiàn)就是相信每個孩子。雷夫就是這么做的。在56號教室里沒有害怕，是愛和信任驅(qū)散了它。所以，該放手時放手吧，不要讓孩子真的住進我們的眼睛里，也許這些令我們放不下心的孩子會急于我們很大的驚喜！學生在乎什么？現(xiàn)在的學生也許他們不在乎考試的成績，不在乎老師的苦口婆心，更不在乎老師的處罰。他們最在乎的是不公平。書中告訴我們：老師可以嚴格，但不公平的老師會被學生看不起。學生歡迎視同仁的老師，只有公平，公正，學生才會打心底里尊重老師、信賴老師。所以雷夫老師更高明之處在于他的公正，只要他心里裝著學生，其實每個孩子在他心里都是一樣的，所以雷夫老師以身作則，講公平，講道理，做孩子可靠的肩膀。
看到了雷夫老師的偉大之處，深刻反思自己的教學行為：來到了榮成二十中，感覺學生和市直學生有著較大的差距；學生都來自農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，知識面很窄，智力水平不夠，學習習慣差，聽講不認真，缺少思考力，家長對學生的督促不及時等等問題，針對這些問題我沒有深入了解學生，和家長溝通不深入，總是站在教師的角度看學生，導致平時抱怨多一些，缺少積極的工作態(tài)度。雷夫老師的做法讓我改變了很多：面對學生的實情只有改變自己，重新設計適合學生特點的的的教學環(huán)節(jié)，教學內(nèi)容，教學方法，才能喚起學生對學習地理的興趣，同時給予學生公平、信任和欣賞，才能使學生愛上地理并能學好地理。
我班級中的一位男生，看人的眼神總是不削一顧，感覺傲慢無理，和他交流，他也不說話，總是拿眼睛瞪著你，給人極不舒服的感覺。有一次他小測沒有改錯，課堂上我沒有批評他，課后我就和他在走廊上交流了一下：盡管他不說話，但是我看到了他的眼睛是紅的充滿了淚水，我感覺我們的談話已經(jīng)收到了效果，于是我馬上說：老師知道你內(nèi)心的想法，明白你是個懂的自尊的好孩子，以后我們要和同學多交流，把自己的心里話說出來，把自己該完成的任務早早完成，同學和老師都會認可你、賞識你。那天之后，他上課認真了，不再是一副無所謂的樣子，學習積極性高了，小測成績大有進步，與人交流的眼神變得有朝氣，有靈性，相信他會越來越好，這件事說明了學生的內(nèi)心深處是渴望得到老師的愛，信任和欣賞。只要老師有耐心、有胸懷，有眼光、相信你都會打開學生心靈的窗戶，挖掘他們的潛能。
還有一位男生很聰明但是很有個性，經(jīng)常我行我素，總是按照自己的節(jié)奏走，經(jīng)常不分場合大發(fā)脾氣，說臟話，小測也不交卷。十一休假時，他主動加了我的微信，我就和他的家長聊了一下，感覺家長還是非常支持孩子的學習，主動問了我孩子的在校學習狀況，還問我孩子需要補習那些知識，說實話，我很是感激，也有些內(nèi)疚，之前對孩子和家長真的不了解，想法有些偏激，從那以后我們的交流多了，孩子在我和家長的鼓勵下，課堂上表現(xiàn)積極了，尤其是月考之后，他對地理學科感興趣了，記憶知識多了，課堂小測不光交了卷子，成績大有進步，我和他家長說；孩子今天小測進步很大，回家夸夸他，給他自信和勇氣，家長也是非常感動。在自習課上他第一個就背下我布置的任務，我及時的表揚了他，能看出他心里美滋滋的，為了激勵他的學習積極性，此時我繼續(xù)說：你背的這么熟，能不能默寫下來，而且不寫錯字？他非?？隙ǖ恼f：能！我對他豎起了大拇指，盡管寫出來的知識還是有錯字，但是比以前已經(jīng)進步很多了，只要我堅持，不斷地引領，相信他會越變越好，
假期里我抽時間和每位家長都加了微信，便于及時和家長溝通，共同促進學生發(fā)展。
在教學方法上自己也做了一些改進：如長江和黃河的知識學完了，但是學生極易把他們混在一起，于是我就讓他們試著找出兩條河流的共同點和不同點，我給大家開了個頭，接下來是他們自己找，有10個左右的同學參入進來找異同，有的是和家長一起找的，列舉了很多條，超出了我的預想，最后我修改了一下，給大家展出比較合理的答案，同時我為他們和家長大大的點贊，相信這樣的活動有益于幫助他們真正區(qū)別兩條河流，也能激發(fā)學生的興趣，以后會堅持。
老了讀后感(精選5篇)
當下的我們都是需要懂得一點寫作的，會寫作文的人讀書成績應該不會太差，寫作文時可以突破傳統(tǒng)寫作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。網(wǎng)絡上優(yōu)秀的作文有什么共同點嗎？為滿足你的需求，小編特地編輯了“老了讀后感(精選5篇)”，僅供參考，我們來看看吧！
老了讀后感【篇1】
初讀《當你老了》，就有一種莫名的感動，就像是被它抓住了心一般，不自覺地一讀再讀，一讀再讀，甚至是愛上了它。
據(jù)說這首詩歌是葉芝為女演員、愛爾蘭獨立運動戰(zhàn)士毛特？岡寫的。在1889年，24歲的葉芝遇到她，并愛上了她，多次向她求婚，均遭拒絕，但葉芝終生愛慕著她，為她寫下了許多詩，而《當你老了》就是其中一首。靜心讀他的文字，便會讀出這文字中所透射出的令人傾慕的魅力。這也難怪清華才子盧庚戌會從中得到靈感，寫出《一生有你》這樣的好歌：“多少人曾愛慕你年輕時的容顏，可知誰愿承受歲月無情的變遷，多少人曾在你生命中來了又還，可知一生有你我都陪在你身邊。”
在葉芝的詩中，在盧庚戌的歌詞里，我嗅到了愛情的苦澀滋味。那一種苦澀，不是羅密歐與朱麗葉之間熾烈的愛得不到認同，無法廝守一生的苦；也不是斯嘉麗與瑞特之間后知后覺，等到真正明白，愛已隨風而去的苦；而是明知永遠也等不到愛情，明知只能遠遠望著，默默守護著，也心甘情愿，為愛付出的苦。還記得流傳在校園里的那首美麗情詩：“我愛你，可是我不敢說，我怕說了，我就會死去，我不怕死，我怕我死了，再沒有人像我這么愛你”。究竟要有多深多重的愛，才能讓人寫出這樣痛徹心扉的詩，寫出這樣想愛卻不敢愛的酸楚。愛情啊，愁白了多少青絲，憂傷了多少心靈，慌亂了多少年華。
這不禁讓我想起了電影《成為簡·奧斯汀》。結(jié)尾時，湯姆無意間叫出了自己女兒的名字“簡”，簡給湯姆的女兒念完故事后，和湯姆深情對望，就像當初剛見面一樣，雖然心態(tài)變了，時間變了，但他們的愛依舊沒變。愛，強大到經(jīng)得住平靜的流年。
因為愛情，即使對方都已老去，即使清澈的眼眸不像往昔般靈動，俏麗的容顏有了歲月的痕跡，曼妙的身姿都已不再，但只要她還是她，愛就依然還在?！岸嗌偃苏媲榧僖?，愛過你的美麗，愛過你歡樂而迷人的青春，唯獨一人愛你朝圣者的心，愛你日益凋謝的臉上的衰戚”說的應該就是這樣吧。
盡管沒有經(jīng)歷過轟轟烈烈的愛戀，沒有刻骨銘心的回憶，甚至，沒有擁有過某一段愛情，但我依舊相信愛，相信總會有一個人，可以和我分享愛情。在我們的遲暮之年，仍然可以相偎相依，深愛著彼此蒼老的容貌，沙啞的聲音，更重要的是，深愛著彼此的靈魂。當死亡來迎接我們時，我們不會遺憾，因為，我們已經(jīng)擁有生命中最重要的另一半，我們的靈魂找到了真正的伴侶。
正如紀伯倫所說：“當愛召喚你時，跟隨他，盡管他的道路艱難險阻?！痹改隳昀现畷r，有個人還愛著你的一切，尤其是你那顆朝圣者的心。
老了讀后感【篇2】
看過了成龍的故事，眼前是個調(diào)皮叛逆的男孩，保護著他領事館里記憶中的小女朋友。他又新奇的走入戲劇學院，天天苦苦練功，被師傅打罵，被洪金寶這個大師兄欺負，自己偷偷的哭，但師傅永遠是師傅，大師兄也永遠是大師兄。
有兩個鏡頭很讓人感觸。父親十年后來接他，他已經(jīng)撅著屁股，等待師傅按江湖規(guī)矩，柳條抽打三下，師傅摸摸他的頭說，免啦。師傅知道，即將踏入的江湖，會讓他長大，也會給他最真切的人生洗禮。大師兄洪金寶離開戲劇學院時背著行囊，很拽的和成龍他們說，將來是電影的天下，我先去，混好了來找我。雖然乳臭未干，但情深義重。大哥闖蕩江湖了，還好他認學，不計較，勇敢的為自己爭取機會。看著父親給他買的小房子，他更多的是欣喜和期許。殊不知，大哥，留著它，他知道再大的別墅也沒有這間小屋更有意義。他每次推開那扇門，都是曾經(jīng)的回憶。那些和自己有過故事的女孩，在大哥的記憶里。她們像蝴蝶一樣美麗，飛來飛去。只有一只是大嫂，無論春秋冬夏都默默的陪伴，用心，總愛去支持他。
事業(yè)再成功，也要學會照顧家庭，照顧身邊的人。理解他，原諒他，寬容他，因為我們時刻被愛著，被原諒著，被寬容著。不要去責備，用愛讓他變得強大，原諒現(xiàn)在的你，救贖曾經(jīng)的自己。
說來真是這樣，看過此書，真想把大哥的作品從頭再看一遍，太經(jīng)典了，那些電影真的是喚起少年心的熱血澎湃。謝謝您大哥，為我們帶來這么多驚艷絕倫的作品，您辛苦了！繼續(xù)期待您新的作品哈，客串也好。我曾幻想，在大哥的電影里做個群演，被大哥踢也行。我做好準備了，大哥你呢？哎克神！
老了讀后感【篇3】
寫的很好的一本書，可以讓我們多方面的了解成龍大哥，更多的是了解他電影背后那些不為人知的努力和心酸。小時候看過好多成龍的電影，尤其是《城市獵人》看了好多遍，那時候只知道成龍拍電影不需要替身，沒有想到他會為電影受過那么多傷?？赡苁悄菚r候不像現(xiàn)在媒體那么發(fā)達，一有演員受傷就會有媒體報道，我印象中不記得有媒體報道過成龍因為拍戲受傷住院等等。。。成龍的努力世界有目共睹，他的敬業(yè)奉獻精神也非常值得我們?nèi)W習，尤其是他對電影的熱愛，值得現(xiàn)在很多電影人去學習。不只是電影人，也需要那些拍電視劇的劇組們?nèi)W習，現(xiàn)在有多少電視劇都號稱是大制作，結(jié)果最后大制作的錢都進了主演小鮮肉們的兜，服裝特技讓人看了分分鐘想摔手機，太爛了，演員的演技也不敢恭維。
雖然大哥身上有很多地方值得我們?nèi)W習，但是還是有不喜歡的地方。比如多情。書中雖然也說了他一路成長一路交往的感情，但是感覺他是個花心的人。喜歡上你了就好一段時間，但是由于拍戲什么的分開了也不會多想你，雖然拍戲是很忙，但是大哥最后都躲著自己的女朋友，那肯定是不喜歡了吧！雖然最后知道自己做的過分了，想補償已經(jīng)來不及了。我不知道如果是在平常生活中遇到了這樣的男生，大家會作何感想。再就是他在娛樂新聞里和女明星合照動作都很親密，每次都會被媒體大做文章，作者在書中只是說大哥對女生特別照顧，這個真的是特別紳士。但是新聞里和女明星拍照弄得人家都有點尷尬了，這樣是不是就不好了？
人生短短幾十年，我們在看著成龍大哥電影長大的時候，他也在慢慢老去。我很自豪中國有一個成龍，因為是他讓世界知道了中國不只有李小龍，還有成龍，李連杰等等很多武打明星，而且他們都是有真材實料的！成龍讓世界又重新認識了中國！
還有很多想說的，但是太晚了，有時間想起來了組織好語言了再說吧！晚安
老了讀后感【篇4】
尚未遠行，我已老去
王泓人，名字有點男性化，和一個喜歡旅行的個性姑娘的名字不搭界的感覺，但這并不重要，重要的是我足不出戶地跟著這位南京姑娘免費“遠游”了一番。
對于看書過程中看到的極少幾位書友給出的負面評論我不愿茍同，我看這本書沒有把它跟文學作品相聯(lián)系，我想，作者當初記錄這些文字的時候也未必打著文學作品的旗子，她只是在記錄一段不一樣的生活，就算像流水賬一樣也一樣不減其給感興趣之人帶去的魅力。
說她流水賬也行，說是游記也行，反正對于我這個未出過國門的也想拽住“青春”（這里的青春只是心態(tài)未老的自己給自己找的一個能安慰自己的詞語，書友莫噴[偷笑]）的尾巴遠游一番的七零后來說是有很多參考價值的。
作者語言幽默，文字青春，整體給人一種積極陽光的活力四射感。整本書記錄自己游歷的過程的筆墨遠遠高于對景點的深度描摹，但依然不會阻止喜歡旅行的人的閱讀興趣，各有所取。
況且，不同的人對同一個景點的觀感肯定是不同的，景點永遠都保持相同的姿態(tài)，迎送著一大波一大波不同的游客，若是想看專業(yè)說明，百度一下就可解決，所以，對于旅行，過程永遠比目的地更有趣。（個見）
如果硬要說一個遠行的意義，我覺得并不是你到過拉薩看過布達拉宮，到過尼泊爾感受過慢生活，到過印度看到了臟亂差等等，而是在旅游的過程中，擁有了大把的自由時間，遇到了有趣的人有趣的事情，拓展了視野，增長了見識，提高了能力，收獲了愉悅的心情，這就夠了。
看著這本書的書名，感覺自己尚未遠行就已老了，心里有些急哩。合上這本書，開始計劃這個周末的短途游。尷尬年紀尷尬學識的我只能跟團了，不過有什么關系呢？保持一顆永遠年輕的心態(tài)最重要！
老了讀后感【篇5】
繁華在風中高亢，在風中受孕，在風中殘落，也在風中飄零。而你，在歲月中兜轉(zhuǎn)，在歲月中鏗鏘，在歲月中安定，最后，也在歲月中老去。
當我們?nèi)龤q時，饑腸轆轆時，你便會不舍晝夜地給我們喂養(yǎng)你那甘甜的乳汁;當我們五歲時，垂涎于一顆白白的大奶糖時，你便會盡可能滿足我們;后來，當我們犯錯時，你便會嘮叨我們，而我們卻總是不理解，總覺得這是多余……直到有一天，我偶然間發(fā)現(xiàn)了你低垂的眼眉，看到了你明亮的雙眸漸漸變得黯淡，看到你鬢邊的白發(fā)和眼角的皺紋，我才意識到，你即將變老。
翻開那本放置于抽屜里逐漸泛黃的相冊，看著多年前你烏黑的長發(fā)、白嫩的臉龐，我的心竟如此心酸。還記得小時候，我不會走路，你便在我面前一步步鼓勵我;我不會寫字，你便手把手教我怎么寫;我不懂事，你就會苦口婆心得給我講人生哲學。我天真地以為這便是永遠――我會長大，而你卻不會變老。
于是，我開始珍惜，開始彌補，開始試著想象我應如何在接下來的日子里去竭盡所能。
我想，當你老了，你的美貌也將會隨之消失殆盡，從前你會為我買很多很多的漂亮衣服，而那時，我也會帶著你買衣服，或靚麗或樸素。縱然青春不復，我也依然將你視為世間最美的女子;當你老了，你走不動了，從前的你會帶我去放風箏，會牽著我的手從村頭漫步至村尾，而那時，我要做你的拐杖，帶你看遍人世繁華。縱然你的雙腳不再那么利索，身體不再那么硬朗，我也依然視你為世間最健壯的人;當你老了，你的視力會衰退，雙耳也不如從前，從前的你會交代我要坐正，要時刻注意保護眼睛，而那時，我會一個字[篇1]個字地讀給你聽，不厭其煩?？v然你的雙眼不再清澈，我也依然視你為世間最聰慧的人。
但是，這一切都只是個假設，而我，將把它變成現(xiàn)實――當你老了，你我定是這世間最幸福的人。
