描寫海洋洋的作文

描寫海洋洋的作文合集。

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“描寫海洋的作文”。

描寫海洋洋的作文 篇1

我站在東方的巖石把大海眺望

這巨大的水域我曾經(jīng)向往

我沉醉于苦澀的藍(lán)色海水

還有月出時(shí)輕輕蕩漾的海的衣裳

我愿這粼粼波光是一頁頁稿紙

我的脈跳就是滴滴嗒嗒的“聯(lián)想”

寫上友誼,寫上愛情

也寫上光榮和希望

寫傷痛苦，寫上憂傷

也寫上執(zhí)著和迷茫

我愿這成群成群的海鳥

都是我最好的朋友

累了倦了

就停歇在我的心上

當(dāng)然,也不拒絕海豚、海龍和海馬

來吧，大家都來吧

我這里有的是地方

但愿我沒有受到更多的污染

心里還充滿自然溫暖的陽光

但愿我還有足夠的真誠和愛心

能容得下小小的海鳥

也能裝得下海天茫茫

我站在東方的巖石把大海眺望

東方的大海曾在我的夢里梳妝

而今，當(dāng)我面對(duì)這煙波浩淼

大海啊，大海，

我只想變作一滴水

和你一起撫平日出的創(chuàng)傷

描寫海洋洋的作文 篇2

作者:水筆仔555

我游過

一片寧靜的海面

一直期待能夠擁有

美人魚那樣的金色卷發(fā)

被海風(fēng)吹著撒成美麗的印子

當(dāng)幸福來臨

不害怕幻變成泡沫的樣子

傾聽

有海鷗陪伴著的海洋

不再是孤零的流浪

跳過的魚尾

璀璨耀眼的光芒

打破祥和

我緊緊游在海洋的心臟

卻久久找不到

能夠稍稍停留的地方

抬起頭

看見海鷗美麗的飛翔

輕柔的舞蹈著

帶著來自天空的自由足跡

海鷗

海洋

相印成為美麗的愛情

我游過

這片等待已久的海洋

永遠(yuǎn)

在海洋的心臟

看著

海洋上美麗的足跡

靜默愛戀

描寫海洋洋的作文 篇3

作者:寂寞走吧

我們彼此虛幻承諾

以此催生光陰生長

大地在文字里至死不渝

日光一點(diǎn)一點(diǎn)崩潰

在一朵花未凋謝之前

我倉促告白

露水燙傷了太陽

漫天藍(lán)色棲落云端

是誰在手足無措的表達(dá)

笨拙

我被時(shí)光嘲笑

反諷詩詞

在櫸樹的葉子下面和影子茍延殘喘

這是一個(gè)不能流淚的時(shí)刻

路口和路口十指相扣

血液繁盛香火依依

好吧，讓我孤獨(dú)的享受這塵世之歡

順著這條路走下去

我會(huì)是唯一的無冕之王

在空虛的雨水之外

痛苦貧乏了青春

何必在每一個(gè)日落的時(shí)候幼稚的和你告別

我愿意這是黃昏或是清晨

我愿意這是出發(fā)或是到達(dá)

眼眸中盛開大片海洋

換得浪濤聲聲

繁華也須臾老去

今夜

我以月為鼓

鐘聲在飛鳥的翅梢沉睡

擊鼓幸福之后

描寫海洋洋的作文 篇4

從前，大海爺爺是那么清澈，海水緩緩地流著;可自從大海成為旅游景點(diǎn)，人們把吃剩的食物、垃圾倒在海上，日子一久，海面上就散發(fā)著臭氣。

魚兒被臭氣熏得喘不過氣來，有的已經(jīng)奄奄一息了;有的吃了污染的食物，死了。而人類還在到處排放污水，傾倒垃圾。

海面上到處飄浮著各種各樣的垃圾，有：破鞋子、酒瓶子、破餐盒、漏氣的輪子......魚蝦們望著那白抹的海面，散發(fā)著無比難聞的惡臭;它們的淚水流了下來，家毀滅了，魚蝦傷心極了。

烏龜把身體縮進(jìn)了殼中，那污染的海水流淌進(jìn)殼中;突然它兩眼一黑，再也睜不開眼睛。最后一條小魚無奈地掙扎著，它再也沒有力量了。

它死了，飄浮在海上的尸體，是最后的小魚留給大海的見證，見證是誰讓大海失去生機(jī)，是誰讓大海變得丑惡!

大海憤怒地喊著：“人類別再破壞環(huán)境了，早點(diǎn)兒還魚兒們一個(gè)舒適、溫暖的家!”

春天的早晨，海鷗媽媽走到小海鷗的床前說：“快醒醒，今天天氣特別好，我?guī)闳ズＩ险页缘摹！毙『ｚt一聽非常高興，立即起床跟著它的媽媽飛向大海。

那天，晴空萬里、風(fēng)平浪靜，它們不停地在海面上飛來飛去，尋找海里的食物。遠(yuǎn)方有一艘大油輪自西向東的開了過來，越走越近。這時(shí)，油輪上發(fā)出“轟”的一聲巨響，接著油輪里的石油很快的流了出來，它們立即飛回到岸上去。

海水被污染了，海鷗媽媽很著急，它對(duì)小海鷗說：“油輪里流出來的石油漂浮在海面上，海里的魚蝦不能在這里生存下去了，我們也不能再在這里捕食了。”小海鷗忙問：“那我們以后可怎么生活呀?”接著就大哭起來。海鷗媽媽一看，耐心地說：“別怕，現(xiàn)在我們最重要的任務(wù)就是報(bào)警，請(qǐng)海上清潔隊(duì)趕快來清除海上的污染?！毙『ｚt一聽高興地跳了起來，說：“太好啦!我現(xiàn)在就去打報(bào)警電話?！?/p>

小海鷗急忙跑回家里，拿起電話按了緊急呼救鈴，電話里有人說：“我是海上清潔隊(duì)，是誰打來的'電話?”小海鷗回答說：“叔叔，我是東海岸的小海鷗，我們家門前的大海里，有一艘巨型油輪觸焦了，許多、許多的石油都流到了大海里------”。沒等小海鷗說完，海上清潔隊(duì)就說：“我們馬上出發(fā)，去你們那里救援?！?/p>

小海鷗走出家門，跑到媽媽跟前大聲地說：“有救了，海上清潔隊(duì)馬上就來，幫我們清除海水里的石油，這樣我們可以在這里繼續(xù)生活下去了?！焙ｚt媽媽連忙夸獎(jiǎng)了小海鷗，說他長大了、懂事了，獨(dú)立生活能力也一天比一天的多了。

描寫海洋洋的作文 篇5

朋友，你見過洶涌澎湃的大海嗎?你聽過海水敲打礁石的聲音嗎?

晨曦，海上很安靜，只有遠(yuǎn)處傳來隱隱約約的汽笛聲。太陽像一個(gè)害羞的小女孩，把海水當(dāng)作一條手帕蒙住了的半臉。漸漸的太陽升起來了，海鷗多起來了，海水藍(lán)起來了，勤勞的漁夫干起來了……

清晨，白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄動(dòng)，海鷗貼近海面快樂的飛翔，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！焙Ｋ畤W嘩沖上海灘，飛濺起銀白色的浪花，我奔跑在金色的沙灘上，讓沙和海水滋潤著我的腳，讓我仿佛踏在云間，那么柔，那么軟。一群小孩在沙灘上快樂的玩耍，有的用沙建起了心目中的宮殿，有的在捉小螃蟹，有的在互相追逐著……這一切多么秀麗。

傍晚，夕陽散下一條金黃色的紗巾。轉(zhuǎn)眼間，海水漲潮了。溫柔的大海一下子轉(zhuǎn)成險(xiǎn)惡的戰(zhàn)場，海風(fēng)吹著尖利的號(hào)角聲，海浪猶如千軍萬馬，向海岸猛烈進(jìn)攻著發(fā)出轟隆隆的響聲，岸上的千斤大石被它輕輕一拍，就沉入了海底。天空上銀盤似的月亮剛亮出笑臉，看到這情景，它害怕的躲進(jìn)了云中。所有的星星都生氣的閉上了眼睛。不知疲憊的海浪望見了，停止了奔騰，沖擊。

夜，慢慢平靜了下來。月亮露出了燦爛的笑容，大海也恢復(fù)了平靜。

海我喜歡你，我想轉(zhuǎn)成一只海鷗陪伴著你!

描寫海洋洋的作文 篇6

誰見過坐在海上的新娘

手擎蠟燭

心懷憂傷

她的美麗遠(yuǎn)近聞名――

黑天鵝絨穹頂上綴著的星光

誰見過海水一樣透明的衣裳

嘴唇就像花朵

空氣浸滿芬芳

夜晚的海面

折疊半空的婚床

我在大海上畫滿婚床

我在大海上為她寫下多情的詩行

我愿每一滴海水

都印著她的腳印

我愿每一片波光

都映出她美麗的模樣

沿著大海的波浪

我尋找她的方向

沿著月出的光芒

我傾聽她的歌唱

大海的新娘坐在海上

大海的新娘穿著透明衣裳

她梳理著瀑布似的秀發(fā)

啊，大海也為她沉默

她心懷傷痛

歌聲悠揚(yáng)

晶瑩的淚珠

浸滿今夜的月光

我愿夜夜陪伴在她的身旁

她悲傷

我也悲傷

描寫海洋洋的作文 篇7

透過海的天空沒有煙塵的迷蒙，若有若無的淺淺的云與放晴的天空，舒展開微笑的痕跡。海和天在遠(yuǎn)處相連，在那個(gè)叫地平線的天涯。在沒有邊際的奇幻海洋上，一陣陣的蛹動(dòng)，似乎是浪潮，沖破束縛瘋狂的向前，看不到阻擋，即使迷茫，也絲毫沒有停動(dòng)的跡象。

各種會(huì)集的元素，像瞬間爆發(fā)的狂風(fēng)暴雨，沒有一絲預(yù)兆，赤裸裸的用最夸張，略帶可怕的形象展現(xiàn)在我的面前。隨即，寒戰(zhàn)從心底深處向全身蔓延。于是，大膽問“是怎樣做到的？“沒有人回答我，只是不斷的演示著他們滿是生命力的舞蹈。我像一個(gè)不相關(guān)的旁觀者，任一陣陣誘人的呼喊從耳邊飄過。

我被釘住了雙腿，由一位透明的使者帶領(lǐng)著穿越一座座神奇的宮殿，五彩斑斕的山峰，歡快的躍下深淵，穿梭在冰冷的白云間，一顆暗淡的心即將被摔得粉碎，忽然，一連串刺耳的響雷，漫天飛舞，在我的頭上，露出兇惡表情，似乎要將我吞噬，很快又變幻為輕呼的低語，溫柔得要將我融化掉，我早已分不清是現(xiàn)實(shí)還是夢境。我努力的支撐著身子，因?yàn)橛幸还闪α吭诟嬖V我，不能倒下。

再次來到那片奇幻海洋，我的世界布滿安靜，我用漠然的眼光看待身邊的瘋狂，再看向那引人注目的5個(gè)天使，驚奇的發(fā)現(xiàn)，他們早已傷痕累累，可是他們沒有停滯，而是努力的充斥著身上的光芒，照亮周圍的一切。那一浪浪的高潮，是他們用熱血與生命換取的，他們有微笑，隱藏在他們的舞動(dòng)中。

寧靜的夜就此變得喧嘩，該喜還是該悲？我固執(zhí)的轉(zhuǎn)身要離開，可是前方卻一片黑暗，似乎沒有路。身后又是一陣熱烈的叫喊，我忍不住偷偷轉(zhuǎn)身，天使們在交織著白色的霧氣與金色的光輝中，婉轉(zhuǎn)的撕喊我內(nèi)心的秘密，猶如當(dāng)頭的一擊，幾分震驚，幾分眩暈，他們真的是無所不能的嗎？控制著我的心靈，不斷的吸引著我的視線。強(qiáng)大的震撼力油然而生，勃勃的生命力將我心中的憤恨，自私，嫉妒化為烏有。我被深深的感動(dòng)著，讓我忍不住想要靠近，就像冬天里那溫暖的火焰。

我不自覺的一步步向前，很快，就可以觸碰到他們了，就在這時(shí)，他們好象用盡了最后一絲能量，倒下了，不能動(dòng)彈。不，決不，不可以就這樣結(jié)束，我瘋狂的向前沖，他們卻迅速的湮滅，消散。在白色的海洋中，微笑著消失了。

我再也看不到神奇的山脈，再也感受不到生命的無限力量了，再也隨即，倒在了那片我似乎存在過的——奇幻海洋。

描寫海洋洋的作文 篇8

今年暑假，爸爸、媽媽帶我一齊去北戴河旅游，我最后如愿以償看到了夢想中的的大海。

早上，我們向海邊走來，當(dāng)聽到了海浪聲時(shí)，便迫不及待的向沙灘上跑去。浩瀚廣闊的大海映入眼簾，海水是蔚藍(lán)的，映著天，海水時(shí)而兇猛，時(shí)而溫柔，時(shí)而掀起一個(gè)又一個(gè)浪潮，有力地拍打巖石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花，時(shí)而涌起一股又一股柔波奔向海岸，一切是那么的壯觀。海邊的人越來越多，他們有的捉螃蟹;有的撿貝殼;還有的撈海魚……我也參加到撿貝克的行列里，我還在海灘是挖洞，一個(gè)海浪打來，坑就被浪拍平了，我感慨大海的力量真大!

午后，太陽照射比較強(qiáng)烈，海面上波光瀲滟，此起彼伏的海浪涌向海邊，此刻，我聽到輕柔的浪花拍在沙灘上的微語。浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崮χ?xì)軟的沙灘，又戀戀不舍地退回.一次又一次永久不息地?fù)崮χ谏碁┫聞澇鲆粭l條的銀邊，像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，使大海變得更加迷人秀麗。如果說在大海邊很愜意，那么在大海中游泳更愜意，更刺激，換上了泳衣，我和爸爸便跑入海中，盡情地游，盡情地打水仗。

太陽的光芒漸漸減弱，由金黃轉(zhuǎn)成橙紅，周圍的云彩也被染成了橙黃色，我們戀戀不舍的回家了，把歡笑留在在海灘上。我雖然離開了海邊，但海浪的歌聲仍然回蕩在我耳邊，秀麗的大海又出此刻我的腦海里。

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關(guān)于海洋洋的作文精選

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，作文流露出的感情是人們內(nèi)心深處的感情，多閱讀優(yōu)秀作文可以快速掌握寫作技巧和方法，我們通常寫作文是怎么開始的呢？或許你需要"關(guān)于海洋洋的作文精選"這樣的內(nèi)容,歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

關(guān)于海洋洋的作文 篇1

曾經(jīng)，蔚藍(lán)的天空下浮云如翼。

曾經(jīng)，春天的大地上萬紫千紅。

曾經(jīng)，清澈的小河里魚蝦嬉戲。

曾經(jīng)，綠色的森林里蝶戲鳥鳴。

有一天，不再湛藍(lán)的天空下再也不見鶯歌燕舞。

有一天，在荒漠里再也看不到美麗的鮮花和嫩綠的枝芽。

有一天，寂靜的海面再也沒有魚蝦的對(duì)話。

有一天，世界將是一片凄涼，一片幽寂。

這天，我們再也回不到從前。

聽！我聽見鳥兒在說話！它們美好親切的語言，詮釋著生命的奇跡，世界因生命而精彩。地球四十億年來的奇跡，生命仍是一個(gè)謎。飛過億萬光年的距離，我聽到美妙的空山鳥語，我看到好多的鳥兒成群結(jié)隊(duì)地由北向南遷，我夢里的景象，就是這樣的。小鳥揮舞的翅膀上，有我們的家。

看！在百花盛開的春天，大地綠草茵茵，泉水叮咚。蝴蝶飛舞。輕風(fēng)吹拂，柳絮輕輕地飛舞，大地光彩重生，生機(jī)盎然。

夢中，向往著，渴望著，追尋著……

春天的月季，夏天的百合，彎彎的小河水清清；秋天的紅葉，冬天的雪花，暖暖的陽光映朝霞。

靜靜的夜空，閃閃的繁星，瑩火蟲傳遞愛的芬芳；輕輕的晚風(fēng)，輕舞的柳絮，夜鶯的歌聲在回蕩。

我始終深深的記著我夢里的世界，但在今天，我卻再也見不到它。

還沒見到夢里桃花飛滿天，還沒聽到絲絲細(xì)雨的靜謐之意，還沒看到花瓣雨落下的那一幕，還沒等到云朵再次將藍(lán)天抹上一道白羽，卻只剩下地球之淚，海洋之息。

關(guān)于海洋洋的作文 篇2

今天我?guī)е馄鸥职謰寢屢黄鹑ヅ_(tái)州海洋世界玩。

坐了2個(gè)小時(shí)的車終于到了海洋世界。一下車第一眼看見的是一座高大的房子。我急匆匆地走進(jìn)大門內(nèi)，跟隨家人首先參觀了美人魚劇場。美人魚真美呀！一頭黑色的頭發(fā)，一雙藍(lán)色的眼睛，一條藍(lán)色的尾巴。就在這時(shí)一位英俊的王子出現(xiàn)了，他決心一定要娶美人魚。可是那邪惡的巫師來搗亂，魚兒們嚇得逃跑了。王子和巫師進(jìn)行了一場激烈的比賽。最后王子終于打敗了巫師娶了美人魚，過著幸福的生活。

看完節(jié)目，我們又去參觀海底隧道。我們就像一只只小魚兒在水里自由自在的游行。這時(shí)有一只兇狠的鯊魚向我們撲來，好像要吃掉我們，嚇得大家直往后退。一轉(zhuǎn)頭，美麗的水母從眼前飄過，好像要讓我們好好看看它的美麗身材；還有一只長得像石頭一樣的魚趴在水面休息；還有甲魚，在魚群后面慢慢的爬行著，各種各樣美麗有趣的魚在我身邊游過，仿佛自己也成了一條快樂的小魚和它們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。

我們又參觀了極地館，里面有企鵝和北極熊，看著它們那種種表演，真是惹人喜愛！

美麗的海洋世界讓我收獲甚多，真是不虛此行??！

關(guān)于海洋洋的作文 篇3

聽說武漢有了新的海洋世界，可以看到可愛的企鵝，兇猛的北極狼，會(huì)跳舞的大白鯨，欣賞到精彩的海豚表演。。。。。。我天天纏著媽媽要去新海洋公園玩。

10月5日，當(dāng)我還在睡夢中時(shí)，聽見媽媽一聲巨吼：“任遠(yuǎn)，快起床，去海洋公園玩了！”聽到了這句話，我立刻從床上坐起來，開始洗口洗臉。飛快地穿上衣服，叫上姨媽，就準(zhǔn)備出發(fā)了。我們先坐車，然后又轉(zhuǎn)車，足足坐了2個(gè)小時(shí)的車才到。快到站時(shí)，我們都看到了那座圓形建筑，一車子的人都叫了起來：“到了極地海洋世界了！”

我剛一進(jìn)門，就被企鵝館給吸引住了。我看見它那長長的嘴巴，圓圓的腦袋，穿著一身黑色禮服，露出了自己白肚皮。我還發(fā)現(xiàn)一只長著胡子的企鵝，媽媽還發(fā)現(xiàn)了一只在面壁思過，把我們逗得哈哈大笑。

吃完午飯，我們來到海洋劇場觀看海豚表演。有的海豚會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈，有的海豚會(huì)高空頂球，有的海豚會(huì)做算術(shù)題。。。。。。有淘氣的海豚做算術(shù)題時(shí)明明知道答案，偏偏要答錯(cuò)，引得觀眾席上一篇笑聲！

這次來海洋世界算是來對(duì)了！

關(guān)于海洋洋的作文 篇4

無邊無垠的大海是那樣的雄偉壯觀，浪花擊打著礁石，發(fā)出震耳欲聾的響聲，在陽光下的大海是那么的燦爛。人們有的在海上沖浪，有的躺在沙濰上欣賞美景，還有的在打排球，享受大海的快樂……

海洋不但美麗而且海里還有豐富的海產(chǎn)品，只是淺水區(qū)里就有100多種生物和植物。如果進(jìn)入深水區(qū)，我們必須帶上防水電筒，因?yàn)槟抢锓浅ＮｋU(xiǎn)，隨時(shí)有生物來攻擊。

夜晚，大海沉默下來，好像在思考著什么，海是墨蘭色的，天是深藍(lán)色，鋪滿了星辰，倒映在無邊無際的大海上，使你感覺天是海，海是天，眼前就是一個(gè)星光閃閃的夢境。

凌晨，海洋蘇醒過來，又開始了新的一天，蔚藍(lán)色的大海，輕涼涼，風(fēng)平浪靜，一陣微風(fēng)拂過，海浪撲上沙灘，有時(shí)還會(huì)飄上一兩個(gè)扇貝和海螺，成了游玩孩子的寶貝。

這樣的天倒映著這樣的海，這樣的海映襯著這樣的天，正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天!

關(guān)于海洋洋的作文 篇5

大海是一片寬闊的天地，是一面清澈、平靜的鏡子，更似一顆巨大的藍(lán)寶石，令人流連忘返，沉醉于中。

大家應(yīng)該聽過張雨生所唱的《大海》吧!這首歌抒發(fā)了張雨生喜愛大海和對(duì)大海的無盡深情，也表明了大海是一片發(fā)泄情感的天地，心情不好時(shí)，到大海的岸邊大喊一聲，說不定會(huì)覺得心中的不悅和憤怒會(huì)消失，取而代之的則是大海那無盡的寬容和舒暢。確實(shí)，大海是一片能把你心中所念給表達(dá)出來的神奇地方;憤怒，大海波濤洶涌;喜悅，大海風(fēng)平浪靜浪靜;快樂，大海則是興風(fēng)作浪…….這無窮無盡的變化是不言而喻的。

大海平靜時(shí)也很美，那海面上的波光粼粼，就像一顆顆淺色的藍(lán)寶石，魚兒浮出水面，襯托著它更加絢麗多彩，更加迷人。大海上風(fēng)平浪靜，偶爾會(huì)有幾只小螃蟹在海岸上緩緩爬動(dòng)，顯得十分懶散，但是卻異常警覺，嘿，那一陣陣潮水撲在螃蟹身上，螃蟹一下伸出腦袋，一下又伸進(jìn)去，大概是擔(dān)心被潮水卷走，呵，也太多慮了吧!平靜中的大海顯得異常神奇，說不定什么時(shí)候會(huì)波濤洶涌地卷起來呢!真是捉摸不定。

我在上學(xué)時(shí)聽過幾個(gè)關(guān)于大海的故事，如老人與海、農(nóng)夫與魔鬼，這兩個(gè)故事都是大海邊發(fā)生的呢!這幾個(gè)神奇的故事更為大海添了幾分妖異之色，如果真能像他們一樣發(fā)生神奇的事，那就謝天謝地了!

我愛大海!它令我無限著迷與陶醉，什么時(shí)候再去體驗(yàn)一番!

關(guān)于海洋洋的作文 篇6

蒼茫宇宙，萬物輪回，大自然向人們展示花的嫵媚，樹的挺撥，山的竦峙，水的流長，而我獨(dú)愛那深邃蔚藍(lán)的大海，它帶給我的是驚喜，是憂傷，是歡樂，是痛苦。

我喜愛大海的靜謐。夜幕降臨，我獨(dú)自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安祥，朝著遠(yuǎn)處的海面望去，那種“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫連廣宇”，仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開闊，讓我的性情張揚(yáng)，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深地嵌入了這個(gè)整體，時(shí)間仿佛都被靜止，一切都是美妙的。

我喜愛大海的澎湃。學(xué)習(xí)魯彥的《聽潮》時(shí)，我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當(dāng)我也站在海邊，聽著那猶如千軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無與言表的。那時(shí)候的我，盡管沒有擁有天地萬物的感受，但我仍然喜愛，喜愛大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對(duì)萬物，去面對(duì)挑戰(zhàn)。

我喜愛大海的力量?！昂＜{百川，有容乃大。”海不擇細(xì)流，故成其大。大海的一切來源于她的“納”。她的廣闊，她的深邃，她的無垠，她的源遠(yuǎn)流長，來自于她的稟性。從她的性情中，我找到了博愛;從她的言辭中，我找到了深遠(yuǎn);從她的聲音里，我找到了慈祥;從她的體魄里，我找到了剛毅。在她的靈魂里，我洗滌了心胸;在她的慈愛里，我學(xué)會(huì)了寬容;在她的深遠(yuǎn)里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……

“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里?！焙Ｊ菍挷┑模敲利惖?。在大海上，盡管我只是“天地一沙鷗”，但我仍然喜愛她

海洋世界的作文

合理規(guī)劃時(shí)間并高效使用時(shí)間是寫作文過程中的必備素質(zhì)，寫作可以幫助我們更好地理解人際關(guān)系和人性。寫作文雖然不困難，但也需要我們下功夫，那什么樣的作文值得參考？我的“海洋世界的作文”充滿了想象力期待它能夠得到您的認(rèn)可，以下方法可能適用于你希望可以幫助你緩解困境！

海洋世界的作文(篇1)

今天我還在睡夢中，聽到爸爸朦朧的聲音“哲哲我們?nèi)ズＱ蠊珗@玩吧”，我揉了揉眼晴，爸爸你說什么，到海洋公園，是的，我從床上高興的蹦了起來，我大聲的說：“太棒了！”我立馬把包一拿，照像機(jī)一放……我就準(zhǔn)備好出發(fā)了。

在公共汽車上，我特別興奮，一想到要去海洋世界，就想蹦起來。

到了海洋世界，我就開始到處拍照，到了門口，我一看門票，哇！這么貴，七十元錢一個(gè)人，太貴了吧！可這也沒有辦法我和爸爸只好拿一百四十元錢，剛拿出來，我們就跑到海洋館里，海洋館有好多種魚，比如金魚、草魚、鯉魚、魷魚、鲅魚、鯊魚……其它種類的動(dòng)物也不少，比如海象、企鵝、海星……令我最喜歡的動(dòng)物是一只老海龜，老海龜有二百多歲了，在一次潛水員給水底動(dòng)物們喂食的時(shí)候，它就跟著亂搶，把潛水員弄的暈頭轉(zhuǎn)向。

有一場表演讓我驚訝不已，就是與鯊魚共舞，那場表演讓我念念不忘，一名潛水員和一頭大白鯊跳舞，人們驚嘆不已，我當(dāng)時(shí)在想：“如果潛水員被吃掉了那就糟了”。人們也開始議論起來：

“大哥哥真棒，我長大了一定要當(dāng)潛水員”。

“現(xiàn)在的年青人，膽子就是大?！?/p>

“潛水員不會(huì)被吃掉吧！”

“……”

看完了人鯊表演，我們又看了海象表演，海象會(huì)投籃，單手倒立、頂圈……當(dāng)時(shí)人們驚漢不已，我也很吃驚，我想：“海象可真聰明?。　?/p>

看完海象表演之后，我和爸爸游玩了整個(gè)海洋館，就離開了。

今天我真是感概萬千，我終于親眼目睹了真的鯊魚、章魚、人鯊共舞……這真像是一場愉快的'夢。

海洋世界的作文(篇2)

到了海洋世界，我們先參加了“關(guān)愛水生動(dòng)物，從我做起”活動(dòng)?；顒?dòng)一結(jié)束，大家就迫不及待地進(jìn)了海洋世界參觀。

穿過小徑，忽見一大缸的魚，仿佛置身在大海里。一團(tuán)火焰，躍動(dòng)著，忽上忽下，變幻莫測，原來是一群血鸚鵡從頭頂飛過。瞧！前面有食人魚，我停步細(xì)望，想看個(gè)究竟，它們卻如黑影掠過，瞬間消失了，有點(diǎn)小小的遺憾。坐電梯下去，又見了“故人”食人魚居然就在我頭頂悠然嬉戲，尖利的牙把它們的身份暴露無遺，引來了眾多既好奇又害怕的目光。眾目睽睽下，它們倒是一點(diǎn)也不害臊，照樣玩、照樣吃，不亦樂乎。

出了觀魚隧道，眼前的景色“嘩”地一變，從古老的熱帶森林走入了時(shí)尚的都市酒店，讓我們有些措手不及，卻給人一種煥然一新的感覺。這里陳列著大大小小各種各樣的玻璃杯，每個(gè)玻璃杯里都有一條姿態(tài)不一的熱帶魚，它們或優(yōu)雅或熱烈或靦腆或深沉……風(fēng)情萬種，讓人留戀。

“表演開始了！”一聲呼喊，把我從沉醉中驚醒了。美人魚表演開始了，只見座位上、圍欄外都擠滿了人，人魚姐姐在水中優(yōu)雅地游動(dòng)著，不禁讓人想起了安徒生童話里《海的女兒》?？?，美人魚周圍閃亮的小泡泡，多美??！人魚表演一結(jié)束，一個(gè)穿潛水服的叔叔下了水，一會(huì)兒和海龜跳舞（哎，人家海龜爺爺多大了，還趕時(shí)髦?。粫?huì)兒讓魚群圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最有趣的是他把鯊魚彎成了一個(gè)大圓圈。哦，大鯊魚還真聽話，居然任憑他擺布。

我們又去了海洋劇場，那兒有三條患“多動(dòng)癥”的海豚，我看了它們五分鐘，也沒見它們休息片刻；有石雕般的企鵝，從進(jìn)到出就沒見它們動(dòng)過；還有小巧可愛的北極狐。最高興的是，我見到了渴望已久的北極狼，我真恨不得穿過玻璃和它們親密一下。不知是不是老天特別眷顧我，我正把鼻子貼在玻璃上看，一只北極狼走過來，瀟灑地一躍。天啊，我鼻子幾乎要碰上它的臉了，還好有玻璃。這下，我看清楚了它身上的每一絲雪白的毛，好英俊的北極狼！

啊，多有趣的一次大海之旅！

海洋世界的作文(篇3)

進(jìn)入北京的“朝陽區(qū)”不久，就看見了世界上最大的海洋生物館。海洋生物館是由兩個(gè)一模一樣的建筑組成，兩個(gè)建筑之間有一汪噴泉，十分好看，卻也趕不上館中的美麗。

進(jìn)入生物館，首先看到的是只有耳朵大小的迷你魚，赤橙黃綠青藍(lán)紫，各種顏色都有，像一幅色彩斑斕的'畫，這兒一朵花，哪兒一片云，變換著，任憑人們遐想連篇。

往里走，是各種從未見過、奇形怪狀的貝殼，有腦袋那么大的；也有眼睛那么小的；有螺旋狀的；也有扇子形的；有紋路清晰的；也有平如鏡子的……總之應(yīng)有盡有，令人贊嘆。

徑直坐下了樓梯，就是真正的“海洋生物”了，我不記得從哪里看起的，因?yàn)榻o人震撼的東西太多了——有血紅顏色的“血鸚鵡”，一滿水池全是它的身影，池中的水似乎都被它們?nèi)炯t了，染成了怖人的血水；還有透明的小水母，只有乒乓球大小，它們頂著蘑菇般的頭，劃著章魚一樣的觸手，圍著球形魚缸游動(dòng)，池中燈光變幻，穿過透明的身體，疑似水母在不斷變色，煞是好看；而“海底總動(dòng)員”中的“瑪林”、“尼莫”等角色的“閃亮登場”讓我眼前一亮，其相似簡直就像從電影中跑了出來一樣；給我印象最深的是一個(gè)大魚缸中的兩條大鯊魚，每當(dāng)他們銳利的眼神、鋒利的牙齒、刀一樣的魚翅、長而完美的流線新身軀以及剪刀一樣的尾巴從我身邊經(jīng)過時(shí)，我都會(huì)感到無比的刺激、驚險(xiǎn)與暢快……

這些都足以讓你回味無窮，都足以給你最直接的震撼，但這并不是最終的重頭戲，最精彩的，是百米長廊。

百米長廊呈“U”字形，長廊從“海底”穿過。長廊中沒有一條魚是普通的魚，也沒有一條魚的長度小于一米。剛進(jìn)入長廊，就能看見匍匐在角落的大白鯊，正惡狠狠地盯著我們，隨移動(dòng)電梯往前，各種奇異珍惜的魚類簡直讓我有些發(fā)蒙，每一條都比自己還長、比自己還大的魚從身邊游過，能不興奮嗎？這時(shí)，一個(gè)黑乎乎的東西竄了出來，是電鰻！電鰻如同一把大蒲扇，拖著箭一般的尾巴，飛快地游著，而電鰻后面緊跟著一只小鯊魚，雖比起他的父母要小幾個(gè)型號(hào)，但天生水中之王的氣魄卻沒變，兇猛、冰冷，盡顯王牌殺手的風(fēng)范。

“美人魚！”不知誰喊了一句，我循聲望去，果然，在一塊礁石旁，有兩條“美人魚”著跳著舞。

海洋世界的作文(篇4)

今天是星期五——我期待已久的日子。我們排著整齊的隊(duì)伍，手拉著手，在顧老師的帶領(lǐng)下開開心心地上了大巴車。大巴車迎著燦爛的陽光，伴著我們朗朗的讀書聲，不知不覺海洋世界就出現(xiàn)在我們面了。

海洋世界里有美麗的水母，它們像一個(gè)個(gè)降落傘，在燈光的照射下，變換著不同的顏色。有可愛的海豹，它給我們表演了有趣的頂球絕活。這時(shí)，一個(gè)化著滑稽的妝、穿著滑稽衣服的小丑，從海底隧道走來，他和我們第一排的同學(xué)一一擊掌，我們都激動(dòng)地尖叫起來，紛紛站起身，伸長了小手和小丑擊掌。還有那憨態(tài)可掬的小企鵝，它們走起路來一搖一擺的，就像一個(gè)不倒翁……

我最喜歡的就是那聰明絕頂?shù)暮ｋ啵趾鹾醯纳眢w，渾身光溜溜的，一張很長很長的嘴巴，可愛極了！它是生活在水里的哺乳類動(dòng)物，也是最小的鯨類。聽講解員阿姨說，海豚很聰明，與鯊魚較量的時(shí)候，就用它的長嘴猛戳鯊魚的肚皮，能使鯊魚一命嗚呼。

海洋世界真是太好玩了！讓我大開眼界，也增長了許多知識(shí)，更懂得了要保護(hù)海洋環(huán)境。

海洋世界的作文(篇5)

一個(gè)雙休日，爸爸領(lǐng)著我和好友小虎子去寧波海洋館游玩。

首先，我們來到魚展館。整個(gè)展館立體呈現(xiàn)，還有拔地而起的玻璃柱內(nèi)皆有魚兒游弋其中，緋紅、明黃、彩藍(lán)、雪白、烏黑……我們看得眼花繚亂。瞧！傳說中的美人魚踩著悠揚(yáng)的旋律款款而來：在一片遼闊美麗的大海深處，3條人魚姐妹徐徐地游弋。她們分別穿著梅紫、寶藍(lán)、金黃的魚衣，時(shí)而霹靂潛游，時(shí)而俏皮旋轉(zhuǎn)，時(shí)而悄悄浮出水面眺望遠(yuǎn)處璀璨的燈火，那是人們在豪華的郵輪上為王子舉行盛大的慶典。突然，暴風(fēng)雨來了，年輕的王子不慎墜入大海，美人魚姐姐們紛紛潛入海底深處，只有小美人魚奮力向郵輪方向游去，在深邃的海底托起了溺水的王子……小虎拍拍我的肩頭，我才知?jiǎng)〗K人散了。

午餐后，我們就去參觀動(dòng)物展區(qū)。只見一只肉色的、長著六角的“蜥蜴”趴在壁櫥的巖石上。眼睛瞇縫著，好像在睡覺?！昂锰貏e的蜥蜴！”我叫了起來，小虎指著解說牌：“你來看看?！痹瓉硭€是位“國際友人”呢——來自墨西哥的鈍口螈，藝名六角恐龍。它是一種遠(yuǎn)古物種，可以追溯到侏羅紀(jì)恐龍時(shí)代，因而它有“活化石”的美譽(yù)。更神奇的是這種鈍口螈再生能力非凡，就算肢體四分五裂，幾個(gè)月就能重新生長出來。它生活在湖泊的洞穴中，生活習(xí)慣好，不挑食哦。爸爸說很可惜呀！因污染和棲息水體砂石化的破壞而面臨滅絕，它屬極危珍貴物種。

太陽快落山的時(shí)候，我們飽覽了海洋雜技秀。第一位上場的是鼎鼎有名的海象先生，肥胖的身體隨著節(jié)拍騰挪、翻滾、跳躍……停不下來了！

要說壓軸戲呀！莫過于雙鯨戲珠表演。其中的妙趣如何呢？你還不如身臨其境，去寧波海洋世界一飽眼福吧！

海洋世界的作文(篇6)

暑假里，爸爸帶我去青島旅游。青島可美啦，浩瀚的大海，奇麗的嶗山，就像一個(gè)童話世界。

青島有一個(gè)聞名的景點(diǎn)-極地海洋世界。在那里，我看到了許多在杭州沒見過的動(dòng)物，譬如白鯨、北極熊、企鵝等等。其中最可愛的是企鵝，它們有的就像充了氣的玩具，浮在水面上。還有的故意沉到水底，做出抓東西的樣子，把大家都逗樂了。

北極熊也很有趣，胖乎乎的身子，圓圓的腦袋，潔白的皮毛，讓我們一下子就喜歡上它了。告訴你，別看它挺胖，游泳可不比魚差哩！

極地海洋世界還有良多出色的表演，下面就讓我和大家來講講吧。首先上臺(tái)的是四只海豹，它們表演了倒立、豎立行走，還有水上芭蕾，真不愧是多才多藝的選手呀！表演得最好的是學(xué)人走路，別看它們沒有腳，卻模仿得栩栩如生。

接下來，一只海象大搖大擺地爬了上來，它的身體可肥了，大家都說它應(yīng)該減肥了。它似乎聽懂了我們的話，就扭了扭身子，向我們招招手，然后就又原地不動(dòng)了，逗得大家發(fā)出一陣哄笑。主持人邀請(qǐng)了一位女士，問她：“你喜歡這只海象嗎？”那位女士回答：“非常喜歡，由于它很可愛！”這番話又讓它聞聲了，他不好意思地用兩個(gè)胖鰭遮住了頭，觀眾們又大笑起來。

這時(shí)，幾只北虎鯨游了過來，一上場它們就合唱了一首曲子，歌聲非常嘹亮，接下來又跳了一支拉丁舞。

最后的表演是由海豚來完成的。頑皮的海豚一會(huì)兒高高躍起，一會(huì)了潛入水底，一會(huì)兒又玩起了呼拉圈。還有兩只海豚馱著一位飼養(yǎng)員像箭一樣在水面上最后，幾只海豚一齊穿越了奧運(yùn)五環(huán)，還拉開了一掛條幅，上面寫著“揚(yáng)帆青島，相約極地！”

跟著音樂聲，出色的表演結(jié)束了。這些海洋動(dòng)物多么可愛，多么友好，多么聽話??！

我在青島的旅游過程中，看見海面上有良多滸苔，據(jù)專家說可能是人類流動(dòng)導(dǎo)致海水富營養(yǎng)化造成的。我想我們?nèi)祟悜?yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，為動(dòng)物，為人類，創(chuàng)造更好的糊口環(huán)境!

海洋作文20篇

以下是由欄目小編為你整理的“海洋作文”，您可以參考下面的文章了解更多相關(guān)信息。通過寫作我們能夠更好地管控自己的情緒，寫作可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和行為方式。寫作文要多花心思，多訓(xùn)練才會(huì)寫好。

海洋作文(篇1)

一位母親去逝了，此時(shí)，她的兒女們跪在靈前哭的泣不成聲，而供桌上照片里的母親依舊慈愛的笑著，垂憐的凝視著她深愛著的兒女們。

兒子表情麻痹，已然是欲哭無淚了。兒子心里有太多的遺憾，有太多的話想對(duì)母親說，可是，沒有人再聽他的傾訴了。

母親生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里，貧窮的日子伴隨她度過整個(gè)末嫁的時(shí)期。十八歲那年，嫁給一個(gè)煤礦的礦工?？墒?，苦難的日子好像與這個(gè)善良的女人結(jié)下了生死之緣，十年后，礦工在一次事故中喪命，留下這可憐的母親一個(gè)人拉扯著四個(gè)不成年的孩子，艱難的糊口無法用語言來細(xì)致的描述。母親沒有工作，沒有文化，除了男人死后煤礦上發(fā)給娘幾個(gè)的一點(diǎn)菲薄單薄的撫恤金以外，全靠著女人做一些零活來維持家計(jì)。為了養(yǎng)活四個(gè)孩子，母親什么樣活都做過：幫別人洗衣服、看孩子，有時(shí)連男人干的活也干：拉板車、燒鍋爐、砸石子、扛水泥，母親就這樣在困苦的日子里盼望著，盼望著孩子的成長。

盡管母親這樣的勞作，可是家里仍是要天天為了吃飽肚子犯愁。大兒子不忍看著母親逐日如斯的勞累，總想替母親分擔(dān)一些家庭的擔(dān)子。終于十二歲的大兒子在中午溜進(jìn)礦上的食堂偷了兩個(gè)饅頭，回家后分給弟妹吃，懂事的孩子們給母親留了半個(gè)饅頭，他們幼小的心里幸福的幻想著母親吃到這半個(gè)饅頭時(shí)也會(huì)幸福的微笑?？墒悄赣H拿著半個(gè)饅頭時(shí)先是滿臉的驚詫，然后就是狠狠用皮帶抽打她的兒子，這是她的男人死去以后，第一次打孩子。母親氣的哭了，邊打邊罵：我讓你去偷！我讓你去偷！我打死你這個(gè)不成材的東西……。

大兒子晚上勉強(qiáng)的沒有吃飯。母親抱著大兒子的頭哭了良久，用手撫摩著大兒子身上被抽出來的道道血痕，嚶嚶的哭：孩子，你怎么這么不懂事呀？

窮人家的孩子懂事早，老是能更多的理解母親的艱難，更多的理解母親這種教育和愛。

孩子們終于長大了。先是大兒子和女兒在礦上當(dāng)了工人，然后女兒出嫁，大兒子成家，有了孫子，兩個(gè)小兒子一前一后的考上了大學(xué)，日子有盼頭了。

可就在這時(shí)，母親病了，實(shí)在母親是在兩年前就有胸口疼的癥狀，可是那時(shí)孫子剛剛出生，母親不想讓孩子們?yōu)榱怂傩?，就一直忍著，總認(rèn)為老毛病，忍忍就過去了，所以從沒有對(duì)孩子們說起?？墒乾F(xiàn)在母親吃飯?jiān)絹碓铰?，后來是吃過飯以后就吐，肋骨疼的歷害。母親知道有一種病俗語叫倒食，暗自思忖自己是不是得了這種病呢？母親不敢往下想，可兒子終極仍是發(fā)現(xiàn)了母親病了。夫妻兩個(gè)帶著母親到病院做了檢查，如晴天霹靂，食道癌，晚期。

母親固然沒有文化，這種病卻是聽聞過，深知這種病的結(jié)果會(huì)是什么樣子。所以醫(yī)生讓住院的時(shí)候，母親死活不肯允許。大兒子就跪在母親的床頭上請(qǐng)求著：娘，有辦法的，娘，有我呢，你不用怕，仍是去病院吧。

母親閉上眼，不再說話。大兒子再求著讓她住院，母親就說：不了，孩子，治也治不好，娘也怕疼，還不如在家里養(yǎng)著。母親老是這樣說，可是兒子心里是最明白的了，兒子知道母親是怕花錢。由于他知道母親心里也一定更清晰，日子固然是好些了，可是處處都是用錢的地方，兩個(gè)小兒子上學(xué)的錢仍是大兒子親戚朋友那里借來的，到如今，母親不再想給孩子再增加哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)擔(dān)，何況看這樣的病，要花多少錢呢？

日子就這樣一每天的耗著，母親慢慢的就吃不進(jìn)去飯，身體越來越虛弱。大兒子沒有說服母親去病院，看著母親日法漸虛弱，心急如焚。急忙通知弟妹們回到家中，兄妹四人一起跪在母親的床頭請(qǐng)求，兩個(gè)小兒子更是說出了寧愿輟學(xué)的話。母親掉淚了：你們都是好孩子，娘以后不在了，可要互相的關(guān)心呀，娘知道你們孝敬，看著你們都出息了，娘心里興奮，娘也想著看好病，娘也不舍得離開你們呀……說著就抱著孫子一直掉淚，兒啊，你背娘去病院吧，娘想通了。

孩子們趕快的扶起母親，幫母親穿了衣服，還扶著母親去簡樸的洗漱了一下，匆忙的送往病院。

在病房里，母親伸出瘦弱的手，摸著每一個(gè)孩子的頭和臉，淚就一個(gè)勁的流出來，哭的話已經(jīng)說不出來了。晚上，孩子們都不想走，要留在病院里陪著母親。母親有氣無力的說：你們都回去吧，讓你哥留下來陪我就行了，以后你們可要聽哥的話呀。孩子在半夜的時(shí)候才離去，女兒走的時(shí)候?qū)δ赣H說：明天早上我給你做點(diǎn)果汁帶來喝。母親臉上露出了慈愛而知足的笑臉，目送著三個(gè)孩子離開。

夜更深了，母親干枯的手牢牢的`捉住兒子的手不放松，二點(diǎn)多的時(shí)候，母親說：孩子，娘有點(diǎn)餓了，你去外面看看，能不能煮點(diǎn)面條來。兒子一聽，母親想吃東西了，興奮的連聲允許：離家也不遠(yuǎn)，我這就去，這就去，一會(huì)就來，娘，你等著，你等著……

兒子快速的離開病院往家里奔，十幾里的路，騎自行車十分鐘就到了。兒子知道，母親已經(jīng)好幾天沒有吃進(jìn)去東西了，兒子心想，母親只要能吃點(diǎn)東西，就不會(huì)這么痛苦了。砸開門，一家人一起動(dòng)手，很快煮好了面條，媳婦心細(xì)，怕路上涼了，還沖了一個(gè)暖水帶在飯盒的下面暖著，兒子興沖沖的帶著面條，飛快的趕回病院。

……

母親沒有吃面條，母親已經(jīng)去世了，母親安靜的躺上病床上，臉上掛著慈愛的微笑，血把身上蓋的被子都濕透了。

沒有人留意到，母親在臨來病院前洗漱的時(shí)候，趁著孩子不留意，悄悄的拿了一把大兒子亂胡子的刀片……

大兒子木然的看著照片里的母親，喃喃的自語：娘，我知道，你是怕花錢，才不想看病，我也知道，你是怕這樣死，會(huì)嚇著你的孫子，才去的病院……

照片里的母親依舊慈愛的笑著，心滿意足的看著她的兒女們。

子欲養(yǎng)，而親不待。這是多么可怕的悲哀。

而唯有母親的愛，才會(huì)愛的如斯深，深深的，深如海洋。

海洋作文(篇2)

盼了一年了，終于盼來了翠苑二小一年一度的“書香游行”流動(dòng)。流動(dòng)可豐碩了，讓我們一起來看看吧！

當(dāng)我們拿到“暢游書海”游戲卡時(shí)，我仔細(xì)的看著游戲卡，今年的流動(dòng)比去年豐碩良多!當(dāng)老師說解披發(fā)，我們都像風(fēng)一樣的奔跑起來。我先來到了三一班，她們的流動(dòng)是“看圖猜成語”。我抽到了一張圖片，啊，這么簡樸，一看就是“拔苗助長”的樣子。在第一項(xiàng)流動(dòng)中，我獲得了五分。

我又來到了三二班，她們的游戲是“判定長短”，我得到了一張問題卡，上面問了許多有趣的問題，讓你判定對(duì)仍是錯(cuò)。當(dāng)看到裁判員給我打分時(shí)，我湊過去一看，啊，怎么錯(cuò)了一個(gè)，其實(shí)太可惜了，我只得了四分。

又來到四三班，她們班的流動(dòng)更出色！她們做了許多紙條，讓你說出關(guān)于它們的成語。我抽到的是關(guān)于春天的成語。我寫了“春回大地”，“萬物復(fù)蘇”，“柳綠花紅”，“鶯歌燕舞”和“風(fēng)和日麗”，這次我成功的又取得了五分。

又來到四二班，她們游戲是“讀句子填填看”。20xx年的奧運(yùn)會(huì)是第幾屆的奧運(yùn)會(huì)?。课医g盡腦汁都想不出來，仍是拋卻這道題算了。當(dāng)哥哥姐姐給我批改卷子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我填的第八屆奧運(yùn)會(huì)果然是錯(cuò)的，看來我的課外知識(shí)還不夠豐碩啊！

最后來到我們班，我們班的標(biāo)題問題出的太簡樸了，我一下子就答對(duì)了。把所有的項(xiàng)目玩好后，我來到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)處，知道了總分有三十分，我一共得了二十八分，取得了金獎(jiǎng)。哇，真是很開心呢！

這一次流動(dòng)，我不但增長了許多知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己許多不會(huì)的東西，在下一屆流動(dòng)中，我一定要爭取滿分。這真是一次有趣的流動(dòng)呢！

海洋作文(篇3)

深圳海洋公園，位于享有“黃金海岸”的小梅沙附近。

一進(jìn)海洋公園大門，右側(cè)有一座標(biāo)本室，有各種魚類、貝類、珊瑚類的生物標(biāo)本，讓人不由自主的想到要愛護(hù)小動(dòng)物。出去標(biāo)本室，我們來到北極熊和北極狐的飼養(yǎng)點(diǎn)，白狐和白熊都很可愛，聽說白狐還會(huì)拋媚眼呢！看完這些之后，我迫不及待的穿過小橋，進(jìn)入海底地道。一進(jìn)地道，里面有笨拙的海龜，有勇猛的鯊魚，鯊魚和小魚很和諧，就像一家人！它們盡情的游玩、嬉戲。

深圳海洋公園里面有許多動(dòng)物表演都很好看、神奇。他們一會(huì)兒表演海獅，一會(huì)兒表演水上芭蕾，還有我最喜歡的人魚大戰(zhàn)和海豚算數(shù)。人魚大戰(zhàn)是在海底地道進(jìn)行的，人魚大戰(zhàn)時(shí)一位飼養(yǎng)員背著氧氣罐，帶著肉喂海龜吃，鯊魚也在搶吃，飼養(yǎng)員給海龜多，鯊魚少，鯊魚發(fā)怒了，于是攻擊飼養(yǎng)員，可是飼養(yǎng)員機(jī)智的躲開了全部的攻擊！還有一次飼養(yǎng)員的手套都被咬開了！把觀眾捏了一把冷汗！海豚就跟神奇了！竟然會(huì)做二十以內(nèi)的加減法，而且仍是讓觀眾出的！海豚露出頭一次算一分，把謎底全部算出來，我太佩服它了。不外我有些問題：他們不會(huì)生病嗎？要是他們生病了，那誰給我們表演呢？為什么海豚會(huì)算數(shù)呢？他們不會(huì)和動(dòng)物發(fā)生沖突嗎？莫非有天使姐姐守護(hù)著他們嗎？要不然為什莫它們這么默契十足呢？這些問題我長大一定要搞清晰！

這里有良多的海洋生物，我要多去看看！

海洋作文(篇4)

今天，太陽臉上樂開了花，長沙被籠罩在一片燦爛的陽光里，我們?nèi)齻€(gè)快樂的小伙子，趁著春光向海洋公園的游泳池奔去……我們換好游泳褲，就飛奔過去，張見晗開口提議了：“去玩水上滑梯怎么樣?”“我同意!”我也不管了，只要可以玩就OK了?！拔乙餐狻闭f罷，我們就向滑梯游去，到了第三層是不用汽艇的，像滑梯一樣，不過很高，我全身的毛孔都豎起來了，我哆哆嗦嗦地向下望，呀!這下不得了，這下面的人成了螞蟻了。

我想，這……這樣摔下去，不就成了周氏肉餅了，這下面地人就像等著開餐似的'，“周宇鑫來呀!”傅宇禹霖焦急地叫著，我想，算了，閉著眼睛下去算了，我跌跌撞撞朝滑梯走去，我想冷靜下來就好，我閉上眼睛，坐在滑梯上，冰冷的水從后面噴出來，幫助加速，我把雙手放在兩邊，輕輕向前一推，隨著流水，飛速的向下平俯沖下去，清涼的風(fēng)迎面撲來，吹在身上的無比爽快，賽過空調(diào)，我慢慢的睜開眼睛，看見自己騰云駕霧般，還沒回過神來，就聽見“撲通”一聲，整個(gè)人猛的扎進(jìn)了水里，狠狠的嗆了口水，差點(diǎn)沒淹死，我上氣不接下氣的對(duì)他們說：“我看啊，這個(gè)太危險(xiǎn)了，我們還是去玩警察抓小偷吧!”“隨意!”“好呀!”正在這時(shí)，我的老同學(xué)陳鐘子澤也來了，我和他談了好一陣話，我們就開始了，我和張見晗一對(duì)學(xué)小偷，陳鐘子澤和傅禹霖一對(duì)當(dāng)警察，要知道在水上玩和在岸上玩是兩種截然不同的感覺，因?yàn)樵谒镒枇Υ?，所以很難順利的逃跑，這給我們小偷帶了不便，不過沒辦法，我們拼命的向兒童區(qū)游去，游得我四肢乏力，我們從肖阿姨那借來汽艇，我眼睛一轉(zhuǎn)，心上一計(jì)，我笑了笑，對(duì)張見晗說：“我有計(jì)策了!”“什么計(jì)策?”他疑惑地說“我嗎……”我故作神秘的說“天機(jī)不可泄漏!”“什么天機(jī)不可泄漏，你就直說嘛!”“跟我來!”我拉著他，對(duì)他耳邊悄悄地說了幾句，他毫無表情的說“可以吧!”像是在懷疑我的計(jì)謀似的。

我們坐在汽艇上，悠閑自得，可是好景不長，我定睛一望，遠(yuǎn)處清楚地看見他們正從這邊走來，我對(duì)他做了個(gè)手勢，他便清楚地點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶好水鏡，“撲通”一聲，潛入水底藏在汽艇下面，萬無一失，果然他們來了，左看看，右看看，沒見個(gè)人影，便放心地走了，我和張見晗互相對(duì)對(duì)方笑了笑，浮出了水面，我自以為他們中計(jì)，自贊自己是“再世諸葛亮”時(shí)，沒想到他們來了個(gè)反間之計(jì)，反過來把我們一網(wǎng)打盡，原來他們早就看見我們了，不過是想徹底斷絕我們的后路，然后想出此計(jì)，我想以后，一定要知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝，“不行，這次我不服，再來，我就不信這個(gè)邪!”“好呀，盡管放馬過來!……”

海洋作文(篇5)

一大早，一群穿著綠色營服的小記者一路歡聲笑語來到海洋之窗，首先映入眼簾的是五顏六色的珊瑚，瞧，這個(gè)像雪花，那個(gè)像煙花，它們時(shí)而舒展，時(shí)而收縮，旁邊還有快活游玩的小魚，我們紛紛拿出手機(jī)，把如此漂亮的畫面拍下來。

來到小魚館，河豚鼓著圓滾滾的大肚子在水中漂著，像一個(gè)小氣球。最有意思的是釣海龜，拿起漁竿，綁上白菜葉，一放入海龜池中，一群大海龜就爬過來，頭碰頭地?fù)屩浴?/p>

走到水母區(qū)，這里的水母各式各樣，小如手指，大如西瓜，長如絲帶……我最喜歡雪花水母了，它們的觸須像極了雪花，在水里緩慢地游動(dòng)著；長須水母很像小精靈，游動(dòng)時(shí)尾部閃著光；花形水母小巧可愛，身上鑲著小花，側(cè)看像小番茄。

快看，人魚表演！兩位美人魚姐姐在水中跳舞，旁邊還有一條鯊魚和她們一起表演，今天的海洋館之行真讓我大開眼界??！

海洋作文(篇6)

固然我的家離新落成的浙江天然博物館很近，但因?yàn)橹皡⒂^的人其實(shí)太多，暑假里一直沒能去成。直到今天下戰(zhàn)書，我才有機(jī)會(huì)一睹它的“真收留”。

一進(jìn)大門，就是巨大的恐龍和海洋魚類的骨架和標(biāo)本，一下子就把我給吸引住了。博物館共有三層。第一層主要是恐龍知識(shí)展，第二層是先容地球的有關(guān)知識(shí)和生物發(fā)源，第三層有各種各樣的動(dòng)植物標(biāo)本和他們的生存環(huán)境演示。我在里面往返觀看了三個(gè)小時(shí)，也只是看了個(gè)大概。跟以前常去的教工路老館比擬，新館里面的內(nèi)收留其實(shí)太豐碩了。隨便哪一個(gè)主題，都可以讓有愛好的小朋友琢磨上半天呢。除了學(xué)習(xí)各種知識(shí)，我們還可以介入好多有趣的互動(dòng)流動(dòng)：好比稱量隕石和各種石頭之間的質(zhì)量差異、用蜻蜓和魚的眼睛觀察世界、在跑步機(jī)上和恐龍賽跑等等，真得非常好玩！

我已經(jīng)決定了，把天然博物館放入我的第二課堂里，有空就來逛逛。由于——除了好玩，它仍是免費(fèi)的！嘿嘿！

海洋作文(篇7)

絢麗的海洋，繽紛的世界，不用說你也知道是大名鼎鼎的海洋館了，海昌極地海洋世界是一個(gè)如夢幻般的世界。那里有憨態(tài)可掬的企鵝、小巧玲瓏的熱帶魚、可怕的鯊魚。我對(duì)極地海洋世界可感愛好了，那可是我做夢都想去的地方。從這學(xué)期一開始我們就幸運(yùn)不中斷，而這一次盡然讓可愛的李老師安排我們?nèi)ズＱ箴^玩！??！太好了。

國慶節(jié)的前一天，我們帶著雪白的牙齒，開朗的微笑興致勃勃的“走”進(jìn)了“豪華大巴”，同學(xué)們都高興的期待著。

終于車到了，我迫不及待的沖了下去，跟著人流走了進(jìn)去。我們最先到達(dá)的是鯨豚表演場，到了這里就仿佛走進(jìn)了夢幻般的絢麗海洋，場地很大，聽說下戰(zhàn)書這里會(huì)擠滿了人，我無不驚嘆，到底是什么讓他有如斯巨大的吸引力。

我們小組立即經(jīng)由“百般挑選”選到了一個(gè)好位子。跟著大屏幕上的倒計(jì)數(shù)，人們高聲呼應(yīng)著的聲音54321表演開始了，只見一個(gè)穿戴漂亮裙子的大姐姐登場了，我沒聽清晰她在說什么，應(yīng)該是歡迎我們到來的一些話吧，更好玩的還在后頭呢，兩位練習(xí)師分別騎著兩只海豚登場了。海豚特別可愛，水靈靈的身子，柔美的動(dòng)作，讓我陶醉其中，兩位小海豚十分貪吃，表演的時(shí)候，一兩條魚還不吃，非要吃一整桶魚，結(jié)果里面居然是一桶水，惹得觀眾們哈哈大笑，使勁鼓著掌呢，練習(xí)師告訴我們，不要讓海豚養(yǎng)成率性的壞習(xí)慣，動(dòng)物的糊口和大家一樣，只是沒有怎么受到人類的保護(hù)，使他們?yōu)l臨滅絕的危險(xiǎn)?？戳藘芍怀錾暮ｋ啾硌?，藍(lán)色水面上，又浮起了四只小海豚的身影，它們分別做各種各樣的高難度動(dòng)作，舞蹈、頂氣球、跳躍。它們還會(huì)唱歌，這可是正宗的海豚音哦！接著開始互動(dòng)了，小朋友們強(qiáng)烈熱鬧的揮舞著雙臂，恨不得直接跳下去，我們班幸運(yùn)的張雯晴竟被選上了，還和海豚比賽了呼啦圈呢，海豚沒有難為我們的小選手，只轉(zhuǎn)了一會(huì)兒4只小海豚都自動(dòng)縮了下去，張雯晴還唱了一首好聽的歌曲，美妙的歌聲，絢麗的動(dòng)作，我深深沉醉在這絢麗的海洋里。

接著我們又參觀了海龜館、鯊魚館、一個(gè)個(gè)大型玻璃箱內(nèi)裝著千奇百怪，各式各樣的海魚，看得我目?？潄y，炮彈魚，巨骨舌魚和獅子魚，還有海星，水母，珊瑚、恐怖的鯊魚、可愛的企鵝，棒極了。

不知不覺到了下戰(zhàn)書，該走了，我依依不舍的看著這龐大的絢麗海洋，這些可愛的小動(dòng)物們，一直都有一點(diǎn)點(diǎn)想抱抱的動(dòng)機(jī)，我們應(yīng)該珍惜這種。錦繡的動(dòng)物，動(dòng)物有自己的糊口，不需要人類“特殊的照顧”，讓動(dòng)物們夸姣的家園，夸姣的絢麗海洋繼承錦繡下去！

海洋作文(篇8)

有一種海洋叫“愛的海洋”這種海的浪花就像母親的愛。浪花強(qiáng)烈拍打巖石時(shí)，就像母親手上的鞭子打在孩子身上。

當(dāng)浪花平靜時(shí)，就像母親一樣滿面笑容的笑著。當(dāng)海水離你很遠(yuǎn)時(shí)，就像媽媽受了傷。沙地上出現(xiàn)了一群小螃蟹和一些黑色的沙子，那些小螃蟹，就像受傷的傷口。那些黑色的沙子，就像受傷后流出的鮮血。

母親的愛是無私的，在母親的懷抱里感受溫暖，在很多事情都可以表達(dá)母愛。記得那是一個(gè)冬天的早晨，媽媽一大清早就上班去了，讓爸爸叫我。誰知我那糊涂的爸爸竟睡過了點(diǎn)，我迷迷糊糊地看見鐘表已經(jīng)七點(diǎn)半了，“唉呀！”我大叫了一聲，把爸爸也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服，爸爸叮囑我多穿幾件衣服，可我顧不了那么多，拿了饅頭就向?qū)W校跑去。一上路，就覺得外面天寒地凍，可冷了。跑到學(xué)校，一看表，還有五分鐘，這才松了一口氣，于是就帶著滿身的冷汗跑進(jìn)了教室。

放學(xué)后，我一回到家，就看見媽媽用嚴(yán)厲的眼光看著我說：“怎么穿這么少的衣服，干什么，想感冒嗎？”我低著頭對(duì)媽媽說：“媽，我下次不敢了?！苯又终f：“媽，我頭暈?！眿寢層盟念~頭接觸著我的額頭，“唉呀，感冒了！”媽媽心疼得不得了，趕忙去買藥，向醫(yī)生問這問那地，還請(qǐng)了一下午的假在家照顧我。我雖然身體不舒服，但心里很高興，我為有這樣一個(gè)好媽媽而感到很幸福。

海洋作文(篇9)

去哈爾冰看冰雕是我們?nèi)胰说腵愿望，可是爸爸因?yàn)楣ぷ髅Γ冀K沒有時(shí)間帶我們?nèi)?，現(xiàn)在御和園要舉行冰雪節(jié)活動(dòng)了，我和弟弟高興地手舞足蹈，因?yàn)槲覀凂R上就要看到夢寐以求的冰雕了。

終于到了8月3日，今天我興奮的不得了，因?yàn)榻裉毂┕?jié)活動(dòng)開始了。9點(diǎn)左右，媽媽就帶著我和弟弟來到了御和園。一下車，我們就被嚇了一跳，因?yàn)槟抢镆呀?jīng)人山人海了，雖然今天的太陽特別猛烈，但是排隊(duì)的人仍舊擠得水泄不通，我和弟弟也急忙跑過來排隊(duì)。等啊等，等啊等，大約等了一個(gè)小時(shí)，我們終于來到了入口檢好票，換上厚厚的羽絨衣后就進(jìn)入了冰雕區(qū)域。

一走進(jìn)冰雕區(qū)域，我就感到很冷，和外面天差地別，因?yàn)檫@里只有-10℃，我也仿佛來到了童話中的仙境，自己成了童話中的白雪公主，因?yàn)檫@里簡直太美了，我放眼望去，到處都是白色。我首先來到一條冰雕走廊，走廊長長的，砌的晶瑩剔透，走過走廊，我就看到用冰雕成的滑滑梯，滑滑梯下鋪著一床棉被，我躡手躡腳地走了上去，就被滑了下來，幸虧媽媽把我抱住，要不然我一定摔個(gè)大跟頭?；菖赃吺潜邮兰o(jì)的動(dòng)物冰雕群，有大象、松鼠等，這些動(dòng)物個(gè)個(gè)都雕得栩栩如生，雖然不準(zhǔn)觸摸冰雕，但是我還是忍不住摸了一下。冰雕群的對(duì)面是我最喜歡的福爾摩斯冰屋，我迫不及待地走進(jìn)冰屋，就發(fā)現(xiàn)冰屋里有兩把冰沙發(fā)，沙發(fā)上鋪著一層鵝毛毯，我急忙坐了上去，一會(huì)兒就感到屁股上冰涼冰涼的。走出冰雕屋，我來到了冰雕酒吧，發(fā)現(xiàn)這里放著各式各樣的酒還有花，看上去特別有檔次，大人們好像都很喜歡這里，都在這里拍照留念。我還看到了很奇怪的兩塊冰雕，冰雕里面有許許多多的假蝴蝶和一元硬幣。哇塞，這里太漂亮了，都是我從沒見過的，都感到那么的新鮮、神奇、好玩。我和媽媽、弟弟都舍不得出去，在這里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還拍了一些照片，可是這里太冷了，還有后面許多人要參觀，我們最后還是戀戀不舍地走了出來。

這次在這個(gè)炎熱酷暑的夏日，能參加這個(gè)冰雪節(jié)看冰雕太有意義了，讓我第一次看到了不一樣的冰的世界，還拿到了紀(jì)念品，參加了摸獎(jiǎng)活動(dòng)。我簡直太開心啦！

海洋作文(篇10)

大海到底是怎樣的呢？從前的大海，是那么的藍(lán)，溫柔地?fù)崮χ０?，給人美感，給人暖和的母愛。各種各樣的海底動(dòng)物無拘無束地糊口著······總之，大海的一切是那么迷人?？山裉?，她變了······

有些海水渾濁不堪，海上的垃圾像一座座小山，漫無目的地在海上漂啊漂；魚蝦原本成群結(jié)隊(duì)地在海里自由安閑地嬉戲，可現(xiàn)在卻一只只一條條地死去······這是誰知過、誰之責(zé)呢？是人類，是人類毫無顧忌地駛進(jìn)大海，打破了原本寧靜的海面，把垃圾一堆堆地倒進(jìn)海洋；是人類過分地開采海底的礦物，使得生態(tài)不平衡······這一切，都是人類的罪行！

大海無私地為我們奉獻(xiàn)出數(shù)不盡的寶藏，可人類卻來破壞她，水亦能載舟亦能覆舟，總有一天，人類會(huì)受到大海的懲罰的！

還記得20xx年的印度洋大海嘯嗎？多少人命喪大海，多少財(cái)產(chǎn)被大海吞沒……這是大海在發(fā)出怒吼！年年的潮汐潮落卷走了多少人？人類?。∧銈冞€不覺悟嗎？這是大海在警告我們?。?/p>

從現(xiàn)在開始，讓我們保護(hù)海洋吧！讓垃圾回到垃圾桶，大海重新變得清澈，節(jié)約使用礦物能源，讓大海不再哭泣！

海洋作文(篇11)

有一種海洋叫“愛的海洋”這種海的浪花就像母親的愛。浪花強(qiáng)烈拍打巖石時(shí)，就像母親手上的鞭子打在孩子身上。

當(dāng)浪花平靜時(shí)，就像母親一樣滿面笑臉的笑著。當(dāng)海水離你很遠(yuǎn)時(shí)，就像媽媽受了傷。沙地上泛起了一群小螃蟹和一些玄色的沙子，那些小螃蟹，就像受傷的傷口。那些玄色的沙子，就像受傷后流出的鮮血。

母親的愛是無私的，在母親的懷抱里感觸感染暖和，在良多事情都可以表達(dá)母愛。記得那是一個(gè)冬天的早晨，媽媽一大清早就上班去了，讓爸爸叫我。誰知我那糊涂的爸爸竟睡過了點(diǎn)，我模模糊糊地看見鐘表已經(jīng)七點(diǎn)半了，“唉呀！”我大叫了一聲，把爸爸也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服，爸爸叮囑我多穿幾件衣服，可我顧不了那么多，拿了饅頭就向?qū)W校跑去。一上路，就覺得外面天寒地凍，可冷了。跑到學(xué)校，一看表，還有五分鐘，這才松了一口吻，于是就帶著滿身的冷汗跑進(jìn)了教室。

放學(xué)后，我一回到家，就看見媽媽用嚴(yán)肅的眼光看著我說：“怎么穿這么少的衣服，干什么，想感冒嗎？”我低著頭對(duì)媽媽說：“媽，我下次不敢了?！苯又终f：“媽，我頭暈。”媽媽用她的額頭接觸著我的額頭，“唉呀，感冒了！”媽媽心疼得不得了，趕忙去買藥，向醫(yī)生問這問那地，還請(qǐng)了一下戰(zhàn)書的假在家照顧我。我固然身體不愜意，但心里很興奮，我為有這樣一個(gè)好媽媽而感到很幸福。

我們一定要珍惜母愛，母愛是用金錢也買不到的東西，我們一定要珍惜。

海洋作文(篇12)

海，是有許多條河湖流水匯集而成的水的世界，不同地域的水源在一個(gè)浩瀚的區(qū)域會(huì)面，展開了一場盛大的“知識(shí)匯集”，互相影響，最終融為一體。語文亦是如此，世界各地的文人墨客在這里聚集，互相交流見解，互相學(xué)習(xí)。最終形成了一個(gè)浩瀚的語文海洋，不同深度的海洋場景，給予我們不一樣的知識(shí)和感覺。

初入中學(xué)，新環(huán)境的一切吸引了我稚嫩的目光，學(xué)習(xí)帶我進(jìn)入了新的探索世界。但升入初中的第一次考試卻給了我迎頭一棒，在小學(xué)從來不用我發(fā)愁的語文成績，竟與優(yōu)秀相隔甚遠(yuǎn)，那是我有史以來第一次脫離九十分以上的軌道，這對(duì)我來說猶如墜入深淵一般無助，而且有一道題居然是因?yàn)檎`看了一個(gè)字而與正確答案擦肩而過。這次挫折使我認(rèn)識(shí)到初中語文與小學(xué)相比，已經(jīng)上升了新的境界。

閑暇之余，我曾經(jīng)思考過，語文是一門怎樣的學(xué)科，如何才能真正的理解這個(gè)命名，需要用怎樣的學(xué)習(xí)方法才能提高語文成績。這些問題一直困擾著我，直至到現(xiàn)在也沒有找到真正的答案，只是對(duì)語文有了潛在的認(rèn)識(shí)。

在我眼中，語文是最重要的學(xué)科，它可以幫助你理解每句話甚至每個(gè)字，可以讓你了解名人的做法，懂得做人的道理，讓你更好地理解并記住文化知識(shí)，他就像魯迅的白話小說《狂人日記》一樣，奠定了文化運(yùn)動(dòng)的基石。學(xué)習(xí)語文應(yīng)該靜下心來，將自己置身于語文的海洋，用心去理解體會(huì)，感悟出語文的真諦。

語文的海洋，廣闊無邊，讓我們用心去領(lǐng)悟，在海水的滋潤下，學(xué)會(huì)語文，學(xué)會(huì)做人！

海，是有許多條河湖流水匯集而成的水的世界，不同地域的水源在一個(gè)浩瀚的區(qū)域會(huì)面，展開了一場盛大的“知識(shí)匯集”，互相影響，最終融為一體。語文亦是如此，世界各地的文人墨客在這里聚集，互相交流見解，互相學(xué)習(xí)。最終形成了一個(gè)浩瀚的語文海洋，不同深度的海洋場景，給予我們不一樣的知識(shí)和感覺。

初入中學(xué)，新環(huán)境的一切吸引了我稚嫩的目光，學(xué)習(xí)帶我進(jìn)入了新的探索世界。但升入初中的第一次考試卻給了我迎頭一棒，在小學(xué)從來不用我發(fā)愁的語文成績，竟與優(yōu)秀相隔甚遠(yuǎn)，那是我有史以來第一次脫離九十分以上的軌道，這對(duì)我來說猶如墜入深淵一般無助，而且有一道題居然是因?yàn)檎`看了一個(gè)字而與正確答案擦肩而過。這次挫折使我認(rèn)識(shí)到初中語文與小學(xué)相比，已經(jīng)上升了新的境界。

閑暇之余，我曾經(jīng)思考過，語文是一門怎樣的學(xué)科，如何才能真正的理解這個(gè)命名，需要用怎樣的學(xué)習(xí)方法才能提高語文成績。這些問題一直困擾著我，直至到現(xiàn)在也沒有找到真正的答案，只是對(duì)語文有了潛在的認(rèn)識(shí)。

在我眼中，語文是最重要的學(xué)科，它可以幫助你理解每句話甚至每個(gè)字，可以讓你了解名人的做法，懂得做人的道理，讓你更好地理解并記住文化知識(shí)，他就像魯迅的白話小說《狂人日記》一樣，奠定了文化運(yùn)動(dòng)的基石。學(xué)習(xí)語文應(yīng)該靜下心來，將自己置身于語文的海洋，用心去理解體會(huì)，感悟出語文的真諦。

語文的海洋，廣闊無邊，讓我們用心去領(lǐng)悟，在海水的滋潤下，學(xué)會(huì)語文，學(xué)會(huì)做人！

海洋作文(篇13)

鯊魚是海洋之王，一天他想去旅游，就在那里冥思苦想，我該讓誰來接替我做海洋之王呢？

第二天，他召集了所有海洋生物來開個(gè)選撥大會(huì)。他公布：從現(xiàn)在開始，你們輪流當(dāng)海洋之王，每個(gè)生物當(dāng)五天。誰做得最好，誰就是海洋之王了。

這時(shí)，海龜毛遂自薦，對(duì)鯊魚說：我來當(dāng)這一任的.海洋之王好了。鯊魚點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。只見，海龜洋洋得意，立即下令：從現(xiàn)在開始，你們要像我一樣慢慢爬行。大家聽了七嘴八舌地在議論，可是又不得不執(zhí)行，只好每天爬行，五天下來，大家苦不堪言。

下一個(gè)五天，到了螃蟹上任了。他美滋滋地說：你們從今天開始，都要像我一樣橫著走路。聽了螃蟹的話，大家嚇得直往撤退退卻?？墒遣坏貌宦爮拿?。五天后，大家相互對(duì)望，只見個(gè)個(gè)撞得鼻青臉腫，全身是傷。

再下個(gè)五天，輪到鯨魚當(dāng)海洋之王。大家都感到害怕，就在想，他會(huì)不會(huì)命令我們像他一樣用頭頂噴水呢？等了一會(huì)兒，鯨魚啟齒說了一句：從現(xiàn)在開始，每個(gè)生物都按照自己原來的糊口習(xí)慣過日子吧！話音剛落，大伙兒就興奮地蹦了起來。

鯊魚見了，樂呵呵地說不用再往下輪了，我鄭重公布，從現(xiàn)在開始，鯨魚就是新一任的海洋之王。

指導(dǎo)老師劉少武點(diǎn)評(píng)：

允浩小朋友，想象力非常豐碩，課外閱讀知識(shí)豐碩，能在課文的基礎(chǔ)上，捉住課文的結(jié)構(gòu)，重新創(chuàng)造出新的故事。能捉住動(dòng)物的特點(diǎn)寫出三個(gè)生物擔(dān)任海洋之王的情景。寫話中詞語豐碩，運(yùn)用正確。

海洋作文(篇14)

海洋，是地球上占據(jù)絕大部分面積的藍(lán)色領(lǐng)域，也是地球上最神秘、最豐富的生命之源。海洋中蘊(yùn)藏著無數(shù)的生物種類，形成了一個(gè)龐大而復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。海水清澈見底的地方，可以看到五彩斑斕的珊瑚礁和各種奇異的海洋生物，在這里，人們仿佛置身于一個(gè)神秘的童話世界中。

我曾有幸前往大堡礁，這是世界上最大的珊瑚礁系統(tǒng)，被譽(yù)為地球上最美麗的海洋景觀之一。當(dāng)我潛入水中，眼前立刻展現(xiàn)出一幅令人驚嘆的海底世界：五顏六色的珊瑚在海水中搖曳生姿，小型魚類在其中穿梭游弋，一群群海龜悠閑地在海底漫步。這些生物們在這個(gè)物種豐富的海洋環(huán)境里自由自在地生活著，構(gòu)成了一個(gè)美妙的生態(tài)鏈條。

在海洋中，還有許多奇妙的生物，如鯨魚、海豚、章魚等。鯨魚是海洋中的巨人，它們龐大而溫和，是海洋中的霸主。每年，鯨魚會(huì)進(jìn)行一次長途遷徙，游弋在海洋中，引領(lǐng)著一群孩子們的想象力。而海豚則是海洋中的精靈，它們聰明活潑，善于和人類互動(dòng)，是海洋公園中最受歡迎的動(dòng)物。而章魚則是海洋中的神秘生物，它們有著多達(dá)八只觸手，能夠靈活地捕捉獵物，是海底深淵中的王者。

除了神奇的生物，海洋中還蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。海水中的珊瑚礁、貝殼等，是天然的藝術(shù)品，色彩斑斕、形態(tài)各異，美不勝收。在海底深處，還隱藏著許多珍貴的礦產(chǎn)資源，如石油、天然氣等，這些資源對(duì)于人類的生活至關(guān)重要。海洋還是一個(gè)豐富的食源之地，海鮮美食是人們喜愛的佳肴，而漁民們靠捕魚在海上謀生。

海洋也面臨著日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。環(huán)境污染、全球變暖等問題嚴(yán)重影響著海洋生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定和保護(hù)。生活垃圾、化工廢水等大量排放到海洋中，破壞了海洋生物的生存環(huán)境，導(dǎo)致珍稀物種瀕臨滅絕。全球變暖引起海洋溫度上升，海水酸化等問題使得海洋中的珊瑚礁大面積死亡，生態(tài)平衡被打破。

我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心海洋，保護(hù)海洋環(huán)境。我們不應(yīng)該隨意亂扔垃圾，應(yīng)該節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放，保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡。只有每個(gè)人都積極參與到海洋保護(hù)中，才能讓我們美麗的海洋永遠(yuǎn)存在，讓我們的子孫后代也能繼續(xù)享受海洋帶來的美好。

海洋，擁有著無盡的奧秘和魅力，它是地球的藍(lán)色之源，也是我們生命不可或缺的一部分。讓我們一起攜起手來，保護(hù)海洋，保護(hù)我們共同的家園。在這片蔚藍(lán)的海洋中，讓我們攜手共建一個(gè)幸福美好的未來！

海洋作文(篇15)

游海洋館

6月30日，我和爸爸媽媽去海洋館，到了海洋館，那里是真好看呀！簡直就像走到了真的海底世界，美麗極了。

那里有近百種觀賞魚：有兇殘的銀鯧、珍貴的中華鱘、巨大的海象、橫行霸道的炮彈魚、好吃懶做的吸盤、四四方方的木瓜魚、超極怪獸鯊魚等幾百種色彩斑斕，形態(tài)各異。

那里有匙吻鱘濾食表演，它是一種很溫順的魚，黑色的，長著2分米的尖嘴吧。吃食的時(shí)候就像死了一樣一動(dòng)也不動(dòng)，等到食物飄到它的嘴邊，只要食物到了它的嘴里，它會(huì)死死的咬住不讓其它的魚奪走，在慢慢的把食物吞到肚子里。

我們又看了五彩繽紛的熱帶魚，紅艷艷的小金魚、長命百歲的大海龜，還有大圓盤的魔鬼魚。吃食的動(dòng)作各有不同。

兇殘的銀鯧和溫順匙吻鱘魚就不一樣了，別看它鼻子長的那么小，就像小手指甲那樣么小，而它的嘴吧就特別的大。吃起食物來很兇猛，淺起很多水花，你爭我搶，互不相讓。

專家點(diǎn)評(píng):

結(jié)構(gòu)不完整，語言平淡，中心不突出

海洋作文(篇16)

當(dāng)我走進(jìn)青島的海時(shí)，才明白什么才是真正的廣闊。乘船在海上迎著海風(fēng)，欣賞大海的波瀾壯闊，清新而略帶咸味的味道撲面而至。抬頭仰望，頭頂是無邊的藍(lán)天白云，那一朵朵令人浮想聯(lián)翩；低頭看海，寧靜中卻透出掩飾不住的活潑，藍(lán)中泛綠的海水在船旁被擊出那雪白的浪花，留下一串輕舟駛過的痕跡。遙望遠(yuǎn)方，海天一線，讓人感到天涯海角近在咫尺，我們來到了時(shí)間的盡頭。這時(shí)候，人變得渺小了，天地之廣盡呈眼前，一切都變得明晰。

這便是海留給我的印象。這次隨夏令營來到青島，讓我走近海、親近海、感受海的魅力。當(dāng)可愛的浪花撫摸著自己的腳，當(dāng)一個(gè)個(gè)海浪拍擊著我的胸膛，此刻的心情是寧靜而又激動(dòng)的。沙灘上，我們留下一串足跡，更留下無數(shù)的情絲。人與大海間有著怎樣的情結(jié)??！一種既遙遠(yuǎn)又熟悉的況味泛上心頭。

大海之于人，究竟有什么意義？又意味著什么？它是安靜而平和，還是殘忍而強(qiáng)x？我想沒人能回答吧。它是多面的，變化莫測的。而它與人之間，又有著微妙的必然聯(lián)系。這也許就是世間萬事萬物的錯(cuò)綜復(fù)雜吧。

當(dāng)然，大海不是在沉默。它留給我們的不只有思考，還有快樂。當(dāng)我們從大海母親的懷抱中像發(fā)現(xiàn)寶物一樣發(fā)現(xiàn)那些貝殼而開心地大笑時(shí)，一切似乎回到以前，回到了純真的童年。純凈的浪滌蕩著我們的心靈，樸實(shí)的人們在波光粼粼的海中享受豐收的喜悅，這一切在月光下顯得那樣祥和。趕海，一件多么快樂的事！當(dāng)我們迎著皎潔的月光在海中放上希望的蠟燭，看著它越漂越遠(yuǎn)，與眾多蠟燭交融在一起燭光閃爍時(shí)，我的夢想也越漂越遠(yuǎn)。希望之光啊，愿你永不熄滅，指引我向前的路。

青島之行即將結(jié)束，我回身看了最后一眼大海，對(duì)它喊出了自己的心里話：“大海，我愛你！”

海洋作文(篇17)

又到了油菜花開的季節(jié)，腦海中不由自主就會(huì)想起去年媽媽帶我去看那一片“金色海洋”。

盼望著，盼望著，終于來到了油菜花田，放眼望去，眼前一大片一大片的“金色海洋”，讓我大開眼界，我便迫不及待地走進(jìn)油菜花田里。

走進(jìn)油菜花田，我不僅看到了一大片油菜花，也看到了許多游客，他們在說說笑笑。有的游客拿著自拍桿，對(duì)著油菜花田里拍照；有的小姐姐還穿著漢服，袖子在微風(fēng)中飄逸，添了幾分美態(tài)；有的小孩子追著在空中飛舞的舞蝶，臉上綻放著笑容，真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”

忽然，迎面吹來一陣涼風(fēng)，眼前的油菜花瓣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的脫落，跟著風(fēng)的腳跡，漸漸飄上去。這時(shí)的太陽發(fā)出耀眼的光芒，不僅讓油菜花的金黃色變得燦爛了，也在每一位游客的臉上留下了一道道金色的笑容。我被眼前的美景吸引住了，我仿佛就是一片油菜花的花瓣，跟隨著風(fēng)伯伯的腳步，漸漸來到了天空中，又跟著云奶奶的腳跡想到這里，我不由得發(fā)出一聲“啊”來表示對(duì)油菜花的贊美。

時(shí)間過得飛快，我和媽媽依依不舍的離開了。啊我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這片油菜花田的景色。

海洋作文(篇18)

有一天，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己來到了海底，還背著個(gè)多功能包。

來到了海洋世界的我是又高興又激動(dòng)??！我先是又到了顏色鮮艷的珊瑚旁，那個(gè)最好看了，還有著漸變色呢！它們往返舞蹈，跟著海水盡情地?fù)u晃著。哎？在珊瑚礁里面怎么有一團(tuán)渾身長滿了鋒利的刺的黑球？“小心！”多功能包搖了一下“主人，可別碰，這個(gè)長短常危險(xiǎn)的長刺海膽，連其它魚類都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的呢。”哦，這又讓我增長了許多知識(shí)了。

慢慢地，來到了一群五彩繽紛的魚群中，大家都圍著我游起來，似乎要說些什么。我從多功能包里拿出了動(dòng)物語言翻譯機(jī)放在耳旁：“你好！”“一起玩吧”……我想道：“這里一定就是海洋王國了吧，那些海膽一定就是守門的了?！蔽译S著魚兒們玩捉迷藏，小丑魚非?？旎睿杂砂查e地穿梭在?？校媸窃趺匆舱也恢　?/p>

“啊嚏”，一聲噴嚏把我打到了家里，多功能包變成了海洋書。我真想再去遨游一遍錦繡的海洋呀！

海洋作文(篇19)

心中的海是無邊無涯的，一滴小水滴也是來自一段記憶，每段記憶都來自不同平常的經(jīng)歷，有些悲傷，有些喜悅，有些快樂，水滴中的記憶是那么多。

在我心中老是會(huì)泛起這樣一句話：“你的人生就像那片一望無際的海，而你就是船長?；蛟S你會(huì)找到準(zhǔn)確的方向，順利結(jié)束旅途：可是你一旦走錯(cuò)了方向，就會(huì)一直錯(cuò)下去，無法挽回。所以，你必需學(xué)會(huì)辨別長短真假，你自己的人生，要好好掌握?！?/p>

在哪處光亮中的曙光，那是但愿的光，那是大海的光，大海，多么美妙的名稱，他像一座燈塔在指引我成長，他像記憶的守護(hù)者，不會(huì)讓記憶流失，它偉大，由于它守護(hù)住童年的夢想，它慈善，由于他不會(huì)由于一時(shí)的過錯(cuò)去拋棄對(duì)你的指引，那心中的海是一段回憶，是一個(gè)偉大的創(chuàng)作。

固然它始終是海，但它有著和人一樣的夢想，那就是：“守護(hù)童年的曙光”，當(dāng)你徐徐長大你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大海中的水滴在增加，由于你的記憶多了一些，它會(huì)為你記憶著每一段驚疑的記憶，它固然海，但卻是不同平常的海，它守護(hù)童年，它為童年增添的色澤，是我們的童年夸姣無比。

那浩瀚的大海，那心中的海，那偉大慈善的大海。

海洋作文(篇20)

人生意識(shí)，從懂事的時(shí)候起，便開始書海泛舟，從此也就與書和知識(shí)結(jié)下了不解之緣。于是，知識(shí)的海洋變成了你的'生命的海。的確，在我小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)媽媽給我買回《伊索寓言》《安徒生童話》《三國演義》，從此，動(dòng)物、丑小鴨、諸葛亮就像和我結(jié)下了深刻的友誼。那一次，我輕輕翻開了這一本書，看見一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的故事，我便對(duì)它們有了更深的情誼，當(dāng)媽媽喊我吃中午飯時(shí)，我假裝沒聽見，只見卻拿著這三件“寶貝”，偷偷躲在衣柜里看，時(shí)間一分一秒從我的書中溜過，媽媽終于迫不及待，馬上來到了我的房間里，可是，媽媽在我的房間里卻看不見我，“肯定又溜出去玩了！”我這時(shí)偷偷溜出來，又裝成在做作業(yè)，媽媽聽見我房間有聲音，走進(jìn)來，說：“你剛才去哪了？”我喜不自禁地說：“在這里！”“喂，快去吃飯了，飯菜都涼了！”媽媽催著我說。“我剛才已經(jīng)“吃”了，已經(jīng)“飽”了?！敝R(shí)陶醉我的心靈，補(bǔ)充我的精神糧食。

海洋王國作文

以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦的是“海洋王國作文”。作文是一種鍛煉思維能力的方法，通過寫作我們能更好地發(fā)現(xiàn)自己潛藏的才能與能力。如果寫作不擅長，不妨多讀一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。好東西應(yīng)該被分享，所以把這個(gè)信息推薦給你的朋友吧！

海洋王國作文 篇1

在暑假里能去很多的地方，有地方花團(tuán)錦簇，有的地方有一陣陣的海浪聲，有的地方如仙境般美麗······但是最有趣的卻是長隆海洋王國。

這次去的時(shí)候我了解到長隆海洋王國位于珠海長隆國際海洋度假區(qū)內(nèi)，是長隆集團(tuán)采用世界頂尖公司的設(shè)計(jì)，吸取全球主題公園的精華，運(yùn)用高科技和長隆特有的創(chuàng)意，全面整合珍稀的海洋動(dòng)物、頂級(jí)的游樂設(shè)備和新奇的大型演藝，全力建設(shè)和打造的中國人自主研發(fā)、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的世界頂級(jí)主題公園。在海洋王國內(nèi)有很多的館或島。有海豚島、海牛館、鯨鯊館、白鯨館、北極熊館、企鵝館、河里之家，海象島和海獅港灣。

但我最喜歡的館是北極熊館和企鵝館。

北極熊館里一共有三只大北極熊還有幾只小北極熊，每一只北極熊都是有著雪白的皮毛，胖嘟嘟圓溜溜的身體，非?？蓯邸６疫€可以從水下看北極熊(前提是北極熊下水),在場的許多游客都在看著北極熊，希望北極熊能跳下水里游泳。卻怎么也沒有看到北極熊能跳下水里。

來到企鵝館的時(shí)候還帶著一串的問題，例如：企鵝怎么活在這么熱的地方真的有企鵝嗎里面的企鵝什么樣子的······當(dāng)我進(jìn)到企鵝館時(shí)，一連串的問題全部解開了。企鵝館門前有一道玻璃門，上面布滿雪白的霧氣。一進(jìn)去有一種透心涼的感覺，但是在里面呆多幾分鐘，瞬間有種要變冰棍的感覺，手和腳全部冰掉了，一看里面的工作人員全都穿著長袖長褲，還是防風(fēng)的那種。我把視線轉(zhuǎn)移到了一只只胖胖的企鵝身上，他們胖胖的身體走在人造冰面上一搖一擺煞是可愛。忽然，媽媽叫了一聲，然后指著一直站在冰面旁邊的企鵝，我看了過去然后看到了企鵝跳水的一幕。那胖胖的身體在水里悠然自得的游著，并且游得飛快，一瞬間就不見了影。

我真想再去一次這有趣的長隆海洋王國。

海洋王國作文 篇2

期待已久的旅游日終于到來了，今天，我們?nèi)ビ斡[了錦繡的長隆海洋王國。在車上，我們一路談笑風(fēng)生，高興不已。車窗外，一陣輕風(fēng)拂過，小草小花們都跳起了舞，仿佛在祝愿我們今天玩得痛快。

不知不覺就到長隆了，我們背起書包，哼著小調(diào)，迫不及待地沖到了長隆海洋王國的進(jìn)口處。我們徑直跑了進(jìn)去，首先映入眼簾的是一個(gè)超大的屏幕，里面有各種各樣的海魚，大的，小的，花的，黑的，五彩斑斕，栩栩如生。

穿過超大的屏幕之后，就到了樂園內(nèi)。我們最先來到海豚表演館，里面的表演真讓人震撼。有海豚跳水、海豚跳高、海豚跳起來頂?shù)筋^上的球等項(xiàng)目，接著是海豚飛人等出色絕倫的節(jié)目表演，表演完后，觀眾席人聲鼎沸，歡呼雀躍，掌聲不中斷。

午飯過后，我們分組各自去玩自己喜歡的項(xiàng)目。我們這一組去玩了過山車，玩這個(gè)項(xiàng)目的人排起了長龍，差不多等了半個(gè)多小時(shí)才輪到我們。當(dāng)我看到警示牌時(shí)慌張了，心想，這項(xiàng)目有360度翻轉(zhuǎn)，高速俯沖，瞬間離心等，不禁擔(dān)心害怕起來，究竟，我可是有恐高癥的。就這樣，我忐忑不安地慢慢走上了過山車，只見它緩緩升起，我的心開始撲通撲通直跳，趕快閉緊了雙眼?！鞍　?四周的人也都尖叫起來，開始俯沖了，我眼閉得更緊了，只聞聲耳邊一陣陣呼呼的風(fēng)聲，心也懸得更緊了。我半途試著睜開眼想看看，可瞬間又閉緊了，其實(shí)是太恐怖了，從過山車上下來時(shí)我兩腿都發(fā)軟了，整個(gè)過程既刺激又驚險(xiǎn)。

開心的`時(shí)刻老是那么短暫，轉(zhuǎn)眼就到我們集合預(yù)備離開的時(shí)刻了。我長久地望著長隆的大門，不愿離去，真想下次再來玩一次呀!

海洋王國作文 篇3

珠海長隆的海洋王國是世界級(jí)的超大型綜合主題旅游度假區(qū)，有著許許多多的全球之最。趁著今年寒假，我約上幾個(gè)同學(xué)去那探個(gè)究竟。

剛邁進(jìn)海洋王國的大門，就是海洋大街，映入眼簾的便是一幅巨大的橫幅，描繪了各個(gè)海洋生物場景，大街兩旁矗立著高大的柱子，上面雕刻著密密麻麻的彩色海星、珊瑚、水母等海洋生物，仿佛讓人感覺到真的到了海底世界一樣。

步過海洋大街，就真正進(jìn)入了海洋王國，這里有許多海洋動(dòng)物展覽館，可以近距離的觀賞到可愛的海豚，聰明的海象，美麗的珊瑚，巨大的白鯨，還有許多精致小巧的海星、貝殼，千奇百怪的魔鬼魚，各種各樣的海洋生物應(yīng)有盡有、琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。

最讓人印象深刻的要數(shù)海豚了。在海豚劇場里，你可以看到大大小小不同的海豚，他們有著美麗的尾巴，小小的眼睛，渾身皮膚光滑，他們?nèi)宄扇海谒餁g快的游動(dòng)，為遠(yuǎn)道而來的游客帶來各種各樣精彩的表演，一個(gè)

個(gè)表演的精彩絕倫，討得了人們的喜愛。

我們帶著歡笑聲來到了5D城堡影院。5D電影帶我們走進(jìn)有趣的海底動(dòng)物世界，主人公綺綺和多多帶你去冒險(xiǎn)，這里有著逼真的小精靈，它一個(gè)旋轉(zhuǎn)，就仿佛在眼前觸手可及；當(dāng)潮水般的螃蟹出現(xiàn)，環(huán)繞耳邊的全是“咔咔咔”的爬行聲，腿部因氣流產(chǎn)生“被夾住”的感覺；一堆花被當(dāng)做武器灑出，鼻子聞到的全是花香……給人以身臨其境的感覺，仿佛我們就是綺綺和多多，用我們的智慧完成了冒險(xiǎn)的任務(wù)。

匆匆忙忙吃過午飯，我們來到水上飛人大匯演，我看到表演者踩在水上飛行器上方，在水面上起起伏伏，不時(shí)的作出前滾翻、噴水、急轉(zhuǎn)180°等驚險(xiǎn)動(dòng)作，表演場面驚心動(dòng)魄、扣人心弦。觀眾們被其精彩的表演打動(dòng)，一個(gè)個(gè)拍手叫絕。

快樂的時(shí)光總是那么短暫，我們還來不及游玩所有的項(xiàng)目，天就黑了，美麗的煙花表演開始了，伴著天上絢麗多彩的煙花，我們也依依不舍的離開了海洋王國。

海洋王國作文 篇4

8月4號(hào)，我們一家人坐高鐵到珠海長隆海洋王國玩。

第二天10點(diǎn)先到長隆酒店排隊(duì)開房間拿房卡入住，結(jié)果我們等到下戰(zhàn)書三點(diǎn)才能入住，我走進(jìn)游樂區(qū)我目瞪口呆，真的不敢相信自己的眼睛，海洋王國竟然如斯漂亮，我們走進(jìn)了海底世界看到了各種各樣的海洋動(dòng)物，一個(gè)布滿童趣和夢幻色彩的未下世界，讓靈動(dòng)的水母、游動(dòng)的鯨魚成為我們手機(jī)里精美的法寶。南極和北極的動(dòng)物在這里碰頭，左手全景的企鵝社區(qū)，右邊是北極熊、北極狼、北極狐，還有白鯨魚出色的表演，有五只很大的白鯨魚在水里和潛水員嬉戲，逗留，時(shí)不時(shí)地在和潛水員玩耍。這些鯨魚都是經(jīng)由練習(xí)的，叫它搖頭就搖頭，叫它搖尾就搖尾。練習(xí)員拿魚給它們吃，它們就活蹦亂跳起來，我想這些練習(xí)真了不起，還能讓大白鯨這么聽話。看到這么出色的表演，觀眾們不時(shí)發(fā)出了歡呼聲和掌聲。

珠海長隆海洋王國，其實(shí)太美了，真是讓我流連忘返。

海洋王國作文 篇5

今天早上，陽光燦爛，太陽火辣辣地照下來。我們一家人早早地起了床，期待著今天的旅行。媽媽、我、姐姐坐在爸爸的車上看看風(fēng)景、玩玩游戲，爸爸卻辛勞地開著車。幾個(gè)小時(shí)后，終于到了目的地——珠海的長隆海洋王國。一進(jìn)到大門口，仿佛走進(jìn)海底世界，各種各樣的魚兒，五彩繽紛的海底，真美!在里面更是有看不完的世界，有鯨鯊館、白鯨館、海豚島、海象島、企鵝館、北極熊館等。一進(jìn)企鵝館我就陣陣發(fā)抖，沒辦法待太冷了，只能跑到館外。在這里，我學(xué)了許多知識(shí)。海豹在水中穿梭自如，在岸上，它們只能笨拙地蠕動(dòng)前行。斑海豹的警惕性很高，它們膽小又敏感。海月水母體內(nèi)百分之九十五都是水分。它們沒有骨骼，心臟或大腦!我懂的還不止這些呢!

晚上，我們來到了海洋王國中心，那里放著煙花，還有水上飛人，看完這出色的表演后，我們依依不舍地回到了賓館休息。

海洋王國作文 篇6

很早以前爸爸就給我說，海洋王國特別好玩，今天我終于有機(jī)會(huì)可以一探究竟！我們一進(jìn)海洋王國的大門，我就被超大的led屏幕吸引啦！這個(gè)彩色的屏幕懸掛在空中，上面呈現(xiàn)著各式各樣的海洋生物，有小丑魚、大鯊魚、海姆……走到屏幕下面，就仿佛置身于海底之中，和小魚們一起盡情的遨游。

我們先去了海象山，我看到了六只海象。工作人員給它們喂食時(shí)，它們就會(huì)爭先恐后地?fù)屩?，還有一只海象一直在不停的叫，好像在說：“給我吃！給我吃！”它們就像頑皮的孩子一樣可愛。

后來，我們又去了驚險(xiǎn)的激流勇進(jìn)。這里太火爆，隊(duì)伍彎彎曲曲足有幾百米長！我們等了整整一個(gè)小時(shí)才終于坐上了小船，。沒有多遠(yuǎn)，小船開始緩緩的爬上陡坡，然后緊接著是一個(gè)90度的急速旋轉(zhuǎn)，和一個(gè)垂直向下的大沖浪，一下子激起了五米高的水浪，把我們都變成落湯雞，真是太刺激了！我多想再玩上幾次！可是由于時(shí)間原因，我們只好奔赴下一站——白鯨劇場。

節(jié)目一開始，我就被一只只可愛的'白鯨吸引了！他們長得胖嘟嘟的，樣子，特別萌！白鯨光溜溜的皮膚像玉石一樣透亮，我真想上前摸一摸。節(jié)目里，白鯨在訓(xùn)練員的指導(dǎo)下，點(diǎn)頭、鼓掌，做了一系列超乎想象的動(dòng)作。更奇妙的是，它們還能把訓(xùn)導(dǎo)員從水中頂起來，然后推著訓(xùn)導(dǎo)員在水里前行，訓(xùn)導(dǎo)員伸展雙臂，就像在水中飛翔一樣，太酷了！人和動(dòng)物可以這么和諧的相處，真讓我感動(dòng)！

我們還去了5D電影院，一幕幕觸目驚心！最后，我們看了璀璨的煙火表演。在歡聲笑語中，我的海洋王國之游畫上了圓滿的句號(hào)！

海洋王國作文 篇7

“六·一”兒童節(jié)期間，爸爸媽媽帶我和妹妹去海洋王國玩。我們早早就出發(fā)了，到了海洋王國，看到門口人山人海，來這里玩的游客可真不少呢！

我們趕緊買票進(jìn)園。一進(jìn)門，就看見有一個(gè)大廳，大廳的上面有一個(gè)很大的像電子屏幕，里面正播放著海洋生物的圖片，也有視頻。那些生物栩栩如生，非常引人注目。

我們離開了屏幕上的海洋生物去看海獅表演。既調(diào)皮，又可愛的海獅在演員們的配合下，一會(huì)兒翩翩起舞，一會(huì)兒游來游去，還在水池里邊做出各種各樣令人捧腹大笑的動(dòng)作。

然后，我們又看白鯨表演。白鯨的個(gè)子比海獅大多了，表演精彩。不光有白鯨和演員的各種配合，還有舞臺(tái)上大熒幕的動(dòng)畫，還有燈光變化，看的非常過癮。

最后，我們參觀了海底世界。各種各樣的魚兒在我們的頭頂上游來游去。有兇猛的鯊魚，有悠閑的蝴蝶魚，還有緊緊圍成一團(tuán)的沙丁魚群。它們在巨大的玻璃魚缸里快樂的生活。我們從魚缸下面抬頭看去，場面真是太壯觀了。

不知不覺時(shí)間已經(jīng)到了晚上，海洋王國開始了盛大的煙花表演。一朵朵美麗的焰火從海洋王國的各個(gè)角落升起。在天空中開放成千姿百態(tài)的花朵，倒映在水中，更加光彩奪目。

一天的旅程結(jié)束了，我們帶著快樂的心情，在美麗迷人焰火的照耀下，依依不舍地踏上了回家的路。

海洋王國作文 篇8

還記得在二年級(jí)下學(xué)期的春天，我們班去了海洋王國。

海洋王國在珠海長隆，我就先講講那兒的5d影院吧。那時(shí)導(dǎo)游買好票后，我們一起進(jìn)入了5d影院，開始放映了，片子院里像一艘飛船，去探索主人公的故事，就像是在偷聽，偷看。假如看到有一些驚險(xiǎn)的地方，你會(huì)覺得害怕，由于感覺壞人像，在朝你走來，要是一直在劇烈的搖動(dòng)，你可能感覺到了，但你不信相信，相信我，那真的是真的。有時(shí)你會(huì)忽然覺得下面一陣清涼，但是你腳底下噴水呢，不外不是很大，非常的驚險(xiǎn)，好玩。

我聚精會(huì)神，突然一只巨大的野獸向我襲來，我猛然往后縮，然后我把我的腳，用力向前踢。踢完了才發(fā)現(xiàn)這是假的，這真的是有驚無險(xiǎn)。嗯哪，但是感覺真刺激啊。

接下來就是海洋了，海洋主管像一條地道，我們看到了魔鬼魚，彩色水母……各種各樣的魚，有的色彩斑斕的黑白相間，真錦繡，你要是去了，一定永遠(yuǎn)忘不了。

海洋王國，那是一個(gè)錦繡，驚險(xiǎn)，好玩的地方，是你帶給我刺激，歡樂。非常感謝，給我?guī)砹诉@段經(jīng)歷。

海洋王國作文 篇9

一只綿羊，兩只綿羊，三只綿羊……雖然我已經(jīng)很困很困了，但還是一點(diǎn)睡意沒有，因?yàn)槊魈炀鸵ズＱ笸鯂糜卫病?/p>

海洋王國位于珠海，聽爸爸說大概離深圳有200千米左右的距離。一路上，層山疊巒，美不勝收。很快來到了一道很長很長的大橋，從車上往外看去，滔滔的江水，平常膽大包天的我現(xiàn)在已經(jīng)變得膽小如鼠了，不知不覺的睡著了，目的地也一點(diǎn)點(diǎn)的接近了。等我揉開眼睛的時(shí)候，奧妙神奇的.門口已經(jīng)吸引住我的眼球了還沒等拿到票，我已經(jīng)迫不及待的隨著人流在海洋王國里面游覽了。

巨大無比的水族館，仿佛自己一下子來到了海底了一樣，幾條憨厚的大白鯨，張開碩大的嘴巴，露出像手指一樣粗的牙齒，向我擺著尾巴慢慢的游來，我情不自禁的退后了一步，踩到了別人的腳，我才反應(yīng)過來，原來我自己走神了?，F(xiàn)在有時(shí)想起來，都好像觸手即可撫摸到大白鯨的頭一樣。

大狗熊！我們都被白色毛發(fā)的狗熊吸引過去了，電視里面的狗熊要么就是黑色，要么就是棕色的毛發(fā)的，今天看到的全身上下除了嘴巴和眼睛是黑色的以外，其他都是白色的，聽叔叔說，這是生活在北極的叫北極熊，是非常珍貴的動(dòng)物。北極熊時(shí)而蹲下來用舌頭舔舔地上的冰雪，時(shí)而向著人們張著嘴巴笑，樣子非常可愛。

告別北極熊，我們又來到了企鵝館，聽現(xiàn)場的介紹說，這里有兩種企鵝，平?？吹狡簌Z在雪地上動(dòng)作緩慢笨拙，可是當(dāng)他們一躍入水中，動(dòng)作就會(huì)快如閃電，更會(huì)在水中劃出一道道潛行軌跡。

盡管第二天我們還到橫琴劇院玩了半天，但是我還是對(duì)海洋王國念念不忘，直至我回到了深圳，還是偶爾會(huì)想起那矯健泳姿的北極熊和叔叔說比我游泳還要厲害的企鵝。下次我再來海王王國玩的時(shí)候，一定要和你比試比試，哈哈！

海洋王國作文 篇10

海洋對(duì)于人們來說布滿了未知，它是湛藍(lán)的，也是神秘的。對(duì)于它，我們的腦子里常常冒出良多的問題，為了解開這些問題，我來到了珠海的`海洋王國。

海洋王國的門口是一個(gè)大鰩魚，我們要從鰩魚的“肚子”里“鉆”出來。由于它很長，所以有一個(gè)海洋長廊的名字。

我們的第一站是聽起來都讓人發(fā)抖的企鵝館。企鵝館的溫度在10—14度之間。固然很冷，但是想看到企鵝的愿望驅(qū)使著我們前進(jìn)。企鵝館里的企鵝是帝皇企鵝，可別小看它們！固然它們在冰上走路時(shí)很粗笨的，但是它們在水下可靈活了！

接下來我們要去可愛的白鯨館。白鯨是白色的，它的頭頂是圓的，能發(fā)出高高的啼聲。還能與飼養(yǎng)員跳水中芭蕾呢！

鯨鯊館是我們的最后一站。鯨鯊是世界上最大的魚類。固然體形龐大，但是它的性格溫和，只吃一些小魚，有些小魚吧鯨鯊當(dāng)盾牌。

這趟海洋之旅結(jié)束了，我有點(diǎn)戀戀不舍，再見，海洋！

海洋王國作文 篇11

今天是星期四，是春游的日子。

清晨，天還蒙蒙亮?xí)r，太陽就迫不及待地露出了他那圓嘟嘟的小臉，無情的把月亮從天上推了下去。隨之，星星們沒有了月亮的陪伴也悶悶不樂的退了下去。然后，太陽笑了，他笑得越來越燦爛，把整個(gè)天空都照的沒有一點(diǎn)陰影。

上午，我們坐著巴士開啟了春游之旅。在車上往外看，藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，再加上外面青山綠水，碧樹紅花，就像在夢境一樣美麗、無瑕！在車上，導(dǎo)游姐姐給我們講解了很多的科普知識(shí)以及我們的任務(wù)主題，我們都聽得全神貫注，生怕漏了一個(gè)字，一句話。

到了長隆，我們按順序下車，走到了公園門口。導(dǎo)游姐姐給我們發(fā)門票，發(fā)餐票，然后我們就跟著各自的義工媽媽去春游了。

我們有兩個(gè)選修課：測量水質(zhì)和海豚表演。六個(gè)必修課：去了解中華白海豚、水母、白鯨、企鵝、北極熊、海象、這六個(gè)海洋生物并填寫習(xí)題。我從中知道了好多知識(shí)呢：知道了剛出生的中華白海豚是灰色的。還知道了白鯨是用身體來摩擦海床而脫皮的。也知道了水母在地球上已經(jīng)存活了超過五億年了。我們雖然很疲勞，但是我們知道這是有意義的。

我們還玩了好多的項(xiàng)目呢，有海豚轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂、有極地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、海底互動(dòng)船我印象最深刻的就是冰山過山車，我們買了雨衣，進(jìn)入了長長的排隊(duì)過程，隊(duì)真長呀，長的就像一條前不見頭，后不見尾的巨龍。我們久久等待了30多分鐘，才坐上的心儀已久的過山車做什么過山車呢，穿越在風(fēng)和力之間的快感，使我們忘記了路途中所有的疲勞，只記得歡樂。我們大聲地尖叫，緊閉著眼睛。只留下了那種說不出的刺激

玩完了過后，我們就去買東西。在漢陽大街上有大大小小形態(tài)各異的紀(jì)念品，我們興奮的就像好久沒有吃飯的小老鼠看見一堆大米一樣，我們開始瘋狂地?fù)屬彛卸嗌馘X出多少錢，甚至還有人向別人借，而我買的是一只方方的，長長的，有著可愛的圓圓小臉的小企鵝，還有一個(gè)有一雙大大的眼睛，白白的身體的小北極熊。

今天春游我們帶著依依不舍之情滿載而歸，這個(gè)不止是一次游玩，還是一次有意義的研學(xué)活動(dòng)，我們帶著對(duì)海洋的期盼，對(duì)海洋的喜愛，離開了長隆。

此時(shí)，千言萬語都不能代表我對(duì)海洋的喜愛，只能簡單地說一句：海洋，我會(huì)保護(hù)你的！

書知識(shí)的海洋作文集合12篇

課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行文章寫作，寫作文可以記錄我們的生活。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語言順暢和敘述具體。您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢？為此，小編花時(shí)間整理了書知識(shí)的海洋作文集合12篇，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

書知識(shí)的海洋作文 篇1

書，就像一個(gè)無邊無際的知識(shí)的海洋；書，就像是一把開啟智慧之門的金鑰匙；書，就像食物那樣，已成為我們生活中不可缺少的一部份。

我家什么也不多，最多就是書，一個(gè)小小的書柜上，擺滿了我辛辛苦苦從媽媽手上賺來的錢買的書，每一本都是我用我的勞動(dòng)換來的。記得小時(shí)候，媽媽把我一些沒用的書給了表弟。一次，我到舅舅家拜年，看到我的書被表弟撕破了，從此，媽媽再讓我把一些沒用的書給表弟，我都哭著喊著不讓。所以至今，我還是這樣愛護(hù)書，從不讓它有一絲一毫的破損。

記得第一次自己看的全文字的書是西游記，那時(shí)，我才剛剛幼兒園畢業(yè)，電視、游戲我全都置之不理，獨(dú)自一人看了幾天的書。我只要捧著一本我喜歡看的書，說什么也無法把我從書的海洋里拉回來，如果你把我的書從扯開，我就會(huì)對(duì)你大發(fā)脾氣，罵完后，又拿起書看了起來。爺爺也是愛書的人，但我愛書的程度比起爺爺當(dāng)真是班門弄斧啊，爺爺每天除了吃飯、睡覺、洗澡和早上出去走走，余下的時(shí)間都是用來看書。爺爺常說：“我沒什么留給你們，只有那一柜子的書，說句不好聽的，出了什么事，那一柜子的書你就拿去吧。”

書伴我一步一步地走過人生那漫長的道路；書在我不知怎樣做時(shí)給我啟示；書在我難過時(shí)給我歡笑；書在我悶地發(fā)荒時(shí)給我樂趣；書讓我的人生更加充實(shí)，更加美好。又有什么能比書對(duì)我?guī)椭竽?？如果可能，我真想向輔助我們走向成功的好書寫一封感謝信，謝謝它對(duì)我們的幫助。

書知識(shí)的海洋作文 篇2

每個(gè)星期中，讓我期待的就是星期五，因?yàn)樾瞧谖逵辛钗倚幕ㄅ诺摹伴喿x課”。圖書館的書琳瑯滿目，令人看了眼花撩亂。“當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)！”啊！上課了，讓我們到圖書館吸收知識(shí)吧！

到了圖書館，我一眼望去，哇！五顏六色的書海令人心曠神怡，里面的書就好像一盤豐富美味的食物，讓我吃下去了，不僅變得博學(xué)多聞，還增長見聞呢！

我最近向往的書是一位小說家──海倫凱特。她是一位多重障礙者，她不但雙眼失明，兩只兒朵聽不見，而且她還是個(gè)啞巴。海倫凱特的故事讓我看得目不轉(zhuǎn)睛、津津有味，心中的奮發(fā)和佩服油然而生。她的一生，是那么的辛苦，但她努力不懈的精神卻令人贊不絕口。

圖書館中的阿姨認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親，為我解說圖書館里的規(guī)則。那里冬暖夏涼，因?yàn)橄奶煊袚u頭晃腦的──電風(fēng)扇，它是我們的好朋友；但是“心靜自然涼”，阿姨總是告訴我們，要把這句話牢牢記在心頭?？戳藭?，心不但靜了下來，連原本滿頭大汗的汗珠，看了書后，也一滴滴的消失了，彷彿徜徉在藍(lán)天碧海中。

圖書館是大家的好朋友，書是大家生命中不可或缺的生命泉源，所以我們要多多閱讀，讓大家生命中充滿繽紛的色彩和豐富、廣闊的視野。

書知識(shí)的海洋作文 篇3

上次的“海洋知識(shí)大比拼”，女生隊(duì)贏了，我們男生對(duì)此耿耿于懷。于是男女達(dá)成協(xié)議：周五下午班會(huì)時(shí)再比一次。

周五下午，一進(jìn)教室就能看見七個(gè)醒目的大字：海洋知識(shí)大比拼。字與字之間還點(diǎn)綴著各種各樣的海洋動(dòng)物：美麗的水母、兇猛的鯊魚、可愛的扇貝……

班主任王老師選出了男女生隊(duì)的隊(duì)長，再由隊(duì)長各自選出六名隊(duì)員參賽。為公平起見，一名女生監(jiān)督男生隊(duì)，一名男生監(jiān)督女生隊(duì)。

女生隊(duì)隊(duì)長玉蒙先開頭。她頭頭是道地講了鯨和海豚為什么不是魚。緊接著，男生隊(duì)隊(duì)長夏粳妙語連珠，把海參知識(shí)帶給了大家。第一回合，男生他得分領(lǐng)先。

女生隊(duì)不甘示弱：喬桐繪聲繪色地講述了會(huì)發(fā)光的魚

這個(gè)游戲既給我們帶來了快樂，又豐富了科普知識(shí)，更激發(fā)了我們探索科學(xué)的濃厚興趣。

書知識(shí)的海洋作文 篇4

再美的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，在夸姣的事物也會(huì)有消失那天但只要有書將它們收藏其中，它們的美便會(huì)得到永久的記實(shí)。一點(diǎn)點(diǎn)的小文字，記實(shí)一個(gè)個(gè)刻骨銘心的故事，一點(diǎn)點(diǎn)話語，講述了一個(gè)又一個(gè)夸姣的傳奇?！皶币粋€(gè)可以了那個(gè)人廢寢忘食的子，而我又何嘗不是沉醉在書的海洋里。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。由于從書中我能夠獲得知識(shí)：去了解中國五千年的歷史，去了解宇宙的奧秘，去了解名人的資料，去了解大天然的秘密等等這一切的一切，全都是書教會(huì)了我。

而《鋼鐵是怎樣煉成的》就像它的名字一樣，不管是作者仍是主人公，他們的一生都是一部鋼鐵史，都擁有鋼鐵般的意志，我一直在感嘆，是要有多強(qiáng)盛的內(nèi)心才能支撐起如斯震撼人心的形象，為了自己的信奉，

理想，可以不顧一切，哪怕是情不自禁的愛情，不受控制的身體。一切一切，只求回憶舊事時(shí)的不悔。每一次面對(duì)糊口給他的選擇題，不管是救朱赫來，拋卻冬妮婭，帶病參見工作，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。他都選擇對(duì)得起自己的沉重的一方。像米蘭昆德拉寫的那樣：“最沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們崩塌了，淹沒了，將我們釘在地上。可是在每一個(gè)時(shí)代的愛情詩篇里，女人總渴想壓在男人的身軀之下。也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種糊口最為充實(shí)的象征，負(fù)擔(dān)越沉，我們的糊口也就越貼近大地，越趨近真切和其實(shí)。”他確實(shí)是貼近了地面，真實(shí)的活著。所以在臨死時(shí)，他可以無窮回味自己的人生，直面自己的每一次抉擇，然后自信的說我不悔。每每想到這里心里不覺一震，默默的感嘆后又會(huì)有一絲的羞愧。由于我們本該如花的春秋，本該激動(dòng)慷慨的時(shí)期，信奉，理想，未來卻被慢慢的侵蝕，最可悲的是既然是一個(gè)剛剛進(jìn)入黃金時(shí)代的人的心里寫照。多么的悲哀啊，我們要像保爾那樣，擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，當(dāng)真的面對(duì)糊口帶給我們的每一次考驗(yàn)，告訴糊口你不是我的主宰，我才是你的主人。由于你只能帶給我痛苦，我卻能將這痛苦轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，讓我更好活著的動(dòng)力。書是知識(shí)的源泉，氣力的翅膀，聰明的海洋，生命的方向盤，我們應(yīng)該感謝書，書不僅給了我有形的東西，更給我注入了無形的氣力，教給我許多深刻的道理，為我的人生指明了方向……

書是知識(shí)的源泉，氣力的翅膀，聰明的海洋，生命的方向盤，我們應(yīng)該感謝書，書不僅給了我有形的東西，更給我注入了無形的氣力，教給我許多深刻的道理，為我的人生指明了方向……

書知識(shí)的海洋作文 篇5

難忘的旅行

我們準(zhǔn)備去旅行，準(zhǔn)備去——知識(shí)的海洋。

我們要出發(fā)了，出發(fā)去洛陽欒川。一大早，我們就坐著大巴踏上了知識(shí)的旅途。蔚藍(lán)的天空，柔美的白云，明亮的陽光在喊我們，窗外的小鳥在喊我們，花兒在向我們跳舞，小草在向我們招手……我們已準(zhǔn)備好要到田野里去，到山林里去，到知識(shí)的世界里去……我們要不停地去探索知識(shí)，不停地探索，不停地探索……

到了賓館，我們就住下了。第二天，我們準(zhǔn)備去爬伏牛山，我好奇地問媽媽：“媽媽，伏牛山有沒有什么來歷？”媽媽說：“當(dāng)然了。”媽媽給我仔細(xì)的講解一番之后，我愣住了，媽媽講的可真逼真。當(dāng)我爬到半山腰的時(shí)候，已經(jīng)非常累了，爸爸鼓勵(lì)我說：“是你自己選擇的，不能放棄，先看到困難，然后才看到成功?！卑职值倪@一番話打動(dòng)了我，堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。我們又到了西鼎風(fēng)景區(qū)，主要景點(diǎn)是：望仙閣、橡樹林、情侶峰、情侶觀景臺(tái)、情侶石、情侶泉、伏牛山滑雪度假樂園……

晚上回到賓館，我把今天發(fā)生的事情原原本本的記錄下來。第三天，也是我們在這里的最后一天，我們先去看了一下雞冠洞，媽媽又給我講了它的來歷：雞冠洞為石灰?guī)r溶洞。景觀主要有石筍和鐘乳石構(gòu)成的。它還有很高的觀賞價(jià)值。最后，我們又去看了薰衣草，又捕捉了一些昆蟲當(dāng)標(biāo)本，這些都是知識(shí)，好好的把它放在我們的記憶里……

要和這個(gè)地方說再見了，我們都戀戀不舍得離開了這個(gè)“知識(shí)的海洋”。

書知識(shí)的海洋作文 篇6

書是知識(shí)的海洋，它是多么得寬廣，它需要我們深入海底世界慢慢探索。

我記得在五六歲時(shí)，我第一次接觸了書，那是一本童話，是世界上人人都知曉的《白雪公主》，當(dāng)時(shí)我被書中的故事深深吸引住了，陶醉在其中，幻想著如果我也是公主該多好，覺得童話是多么的美好！

隨著我升入小學(xué)，讀了楊紅櫻阿姨寫的《笨女孩安琪兒》后，才讓我“名副其實(shí)”地愛上了閱讀。我在一年級(jí)時(shí)，因?yàn)闀吹蒙?，詞匯量比別人少得多，所以作文總是比別人寫得差，寫起來總是像“流水賬”，都是“先”什么“后”什么，“最后”再怎么。而自從我愛上了閱讀，因?yàn)榕龅搅嗽S多好詞好句，把它們運(yùn)用到作文上面，作文一下就提高了許多，字?jǐn)?shù)也寫得比原來多了，這都讓我興奮不已。

閱讀是我每天生活的一部分，無論是童話還是小說、文學(xué)、名著，我都愛讀。我如饑似瀑，書讀得非?？?，有些時(shí)候就會(huì)顯得不求甚解，但是我會(huì)把一些書全部再讀幾遍，直到把書全部讀懂。每當(dāng)看到精彩的片段，腦子里仿佛就出現(xiàn)了一幅幅精彩的畫面，讓人如癡如醉。我在書的海洋里暢游。在那里，我看到了遼闊的大海，蔚藍(lán)的天空，浩瀚的宇宙，神奇的大自然……就好像我也成了科學(xué)家，去探索未解之迷，讓我感到前所未有的快樂。

書中那片無盡的海洋，隱藏著世上最寶貴的無價(jià)之寶。

書知識(shí)的海洋作文 篇7

我們最近有個(gè)國學(xué)比賽。讀了國學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)，只是原來不止只有這些而已，我讀了國學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)陌生的世界。

我讀了一本叫《大學(xué)中庸》的書第一章“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！边@一句就讀得我很是頭疼。我一讀我就像是一根木頭了，我心里想：這是什么呀！怎么都是些病句?。∥覒阎鵁╇s的心情往下看。沒想到不看不知道，一看嚇一跳，原來我越是讀下去，我就越是一頭霧水。

我看了這一句話的譯文，一下子呆了，根本與上面的話沒什么兩樣。就只是添了幾個(gè)字而已。好不容易才與第一章有點(diǎn)熟悉，又出來了第二章，我這次是霧水上再加霧水。

我在這陌生的海洋里東瞧瞧西瞧瞧，弄得我頭昏腦脹。過了半天，我才悟出了一個(gè)道理，原來《大學(xué)中庸》這本書里講的是要我們怎樣學(xué)做人，怎樣有好品德的，還有一些治國的道理。

書知識(shí)的海洋作文 篇8

小時(shí)侯，我不認(rèn)識(shí)字，爸爸總利用他休息的時(shí)間教我認(rèn)字。漫漫的，我懂得了讀書的樂趣，也漸漸地愛上了書本。在后來的幾年里，我經(jīng)常在閱讀課上和課余時(shí)間里讀書，一讀就是半個(gè)多鐘頭。

書就像一支蠟燭照亮我的學(xué)習(xí)之路，它使我增長了許多知識(shí)。

每次去買書，我總是興致勃勃地跑進(jìn)書店，精心挑選，認(rèn)真地看書中的內(nèi)容。當(dāng)挑好一本書時(shí)，我就會(huì)把書捧到胸前，心中有說不出的高興。

書既是我的老師，也是我的朋友。每次買書回來，我都要把手洗干凈，給書包個(gè)封皮，然后津津有味地讀起來，讀完后把書整整齊齊地放進(jìn)書櫥里。

書給我們帶來很多方便：工人叔叔通過看書可以生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品；醫(yī)生通過看書可以給病人找到治病的好方法；農(nóng)民通過看書可以種出更飽滿的糧食……其實(shí)在生活中書還帶來許多好處，只要我們能細(xì)細(xì)體味。

書，簡簡單單的一個(gè)字，給我們帶來那么多好處。我記得一句話：“讀史使人明智；讀詩使人聰慧；演算使人精密。”所以我們要保護(hù)書、愛惜書、多讀書，這樣才能體會(huì)到書帶來的好處。書給我們帶來了無窮無盡的知識(shí)，書是我們的良師益友。

書知識(shí)的海洋作文 篇9

書，是人類進(jìn)步的武器，是知識(shí)的海洋，是放飛的翅膀，是進(jìn)步的階梯。

出生在21世紀(jì)的你我，在走向21世紀(jì)中，對(duì)古老的民族和悠久的歷史文明有多了解?當(dāng)你看到東起嘉峪關(guān)、西至玉門關(guān)、長達(dá)萬余里的雄偉長城時(shí)，你知道這一世界奇跡、靚麗的風(fēng)景線是誰建造的嗎?

帶著疑問和好奇，想要進(jìn)一步了解歷史時(shí)，書，來到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞并六國，統(tǒng)一了中國，如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強(qiáng)大，并開辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國求榮，使中國陷入黑暗……書，讓我了解了過去。

我愛讀書，因?yàn)闀屛伊私獾絻蓛|年前地球的主宰――恐龍的滅絕;讓我知道了中華民族五千年?duì)N爛文化的源遠(yuǎn)流長;讓我懂得了環(huán)境對(duì)人類生存的重要，如果再破壞環(huán)境，美麗的地球?qū)o一棵樹、一株草、一朵花、一滴水……書讓我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜文明、珍惜生命;是書讓我學(xué)會(huì)保護(hù)，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然;是書讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)未來。

我愛讀書，我喜歡借助書的力量登上進(jìn)步的階梯，更喜歡在書中盡情暢游知識(shí)的海洋。我愛讀書，我知道“書山有路勤為徑。”從我第一次接觸書時(shí)，便于它結(jié)下了深厚的情誼，我拼命的買書，拼命的讀書，家里書架上所有的書我冊冊都看。尤其是“四大名著”和金庸的武俠小說，我看了一遍又一遍。《西游記》中孫悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純，每個(gè)人物都栩栩如生，給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個(gè)性：張無忌的狹義胸懷、楊過的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實(shí)、喬峰的英雄氣概等等，讓人為他們陶醉。

書，是我生命的一部分，他會(huì)帶給我夢想。我要插上書的翅膀，飛翔在知識(shí)的海洋上;我要插上書的翅膀，飛向更高的成長階梯;我要插上書的翅膀，讓他帶著知識(shí)，伴我飛向未來的夢想

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

書是知識(shí)的海洋。讀書給了我知識(shí)，給了我樂趣，給了我力量。讓我知道了生活中的酸甜苦辣……

書知識(shí)的海洋作文 篇10

《冬夜讀書示子》中寫道：“古人學(xué)問無遺立，少壯工婦老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

書讓人迷戀，書讓人振奮，書也叫人難忘。正如宋代詩人陸游寫的《冬夜讀書示子》里一般，書會(huì)讓人的知識(shí)海洋寬闊一大步。

來到新華書店門口，店牌上那狂草樣字跡，顯示出如寫者一般的寬闊胸懷與自由奔放的性格。

走進(jìn)門，雖然時(shí)間還早，但人也不少??！有的在挑書，有的在聚精會(huì)神地看書，還有的則耐心地等待孩子看完回家。

穿梭在各個(gè)書架之間，為不打擾他人，我就踮起腳尖走，書店的書總類繁多：少兒文學(xué)、幻想文學(xué)、科學(xué)讀物、青年學(xué)科、校園小報(bào)、少兒讀物……我仿佛來到了知識(shí)的海洋。

突然一聲“砰”，把我從幻想世界拉了回來。原來，是不小心重重地踩到了地上。這時(shí)，我的臉馬上紅了起來，覺得非常尷尬，但看看四周，大家仍在埋頭專心地看自己的書，他們仿佛已經(jīng)投入到書的世界里。他們不正是和荷花一樣“出淤泥而不染”嗎？他們不會(huì)因?yàn)橥饨绲挠绊懚Ｖ箍磿?，反而?huì)讓他們的意志更加堅(jiān)定，精神更加集中，讓人無可侵入，堅(jiān)不可摧。

高爾基曾有一名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔堑?，書籍會(huì)讓人睿智，書籍會(huì)讓人有修養(yǎng)，書籍會(huì)讓人更富有哲理。

書，知識(shí)的海洋。我喜歡書，更喜歡在書店中感受濃濃的書香。

書知識(shí)的海洋作文 篇11

在小的時(shí)候媽媽就給我講過《100個(gè)經(jīng)典故事》、《古詩三百首》等，每天都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。稍微長大一些認(rèn)識(shí)字了漸漸也嘗到了讀書的樂趣，就這樣我漸漸的喜歡上了讀書。讀書，讓我領(lǐng)略了劉備的忠厚仁慈，張飛的驍勇善戰(zhàn)，關(guān)羽的文武雙全，趙云的忠誠勇敢，孔明的足智多謀；讀書，讓我領(lǐng)略了唐僧的良好修為，孫悟空的桀驁不馴，豬八戒的好吃懶做，沙僧的憨厚老實(shí)；讀書，讓我領(lǐng)略了雷鋒的樂于助人，讀書，讓我領(lǐng)略了黃繼光的愛國之心。

書為我們打開了一扇了解世界的窗戶，那里有許多新鮮、刺激、迷人的故事和知識(shí)。讀完厚厚的一本我最喜歡讀《西游記》了，它是中國的四大名著之一。我喜歡勇敢、機(jī)靈、堅(jiān)持不懈的孫悟空；笨拙、憨厚的豬八戒；老實(shí)、厚道的沙和尚；善良、無知的唐僧。故事跌宕起伏，師徒四人跋山涉水，一路降妖伏魔，剛翻過了幾座山，又面對(duì)數(shù)條河。崎嶇坎坷怎么它就那么多？“俺老孫去也！”“先吃俺老孫一棒！”神也發(fā)抖，鬼也哆嗦，打得那狼蟲虎豹無處躲！這本書我讀了一遍又一遍，我拍照都學(xué)孫悟空的樣子呢

《西游記》真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)傳奇的故事，也讓我學(xué)到：要善于聽取好的意見，忠言逆耳。所以，能否正確聽取他人的意見，往往決定著事情的最終成敗。別人認(rèn)為這本圖畫書很幼稚，但是對(duì)我來說，這本書對(duì)我的意義很不同，在我很小的時(shí)候，媽媽每天都會(huì)給我這個(gè)故事伴我入眠。說我讀這些書是“為了今天的孩子，為了祖國的明天”呢！。這是一本有趣的書，這是一本好玩的書，這是一本有用的書，這里有我不知道的世界?？戳诉@本書，我應(yīng)該感謝我的父母，我應(yīng)該感謝編書的作家，我更應(yīng)該感謝創(chuàng)造燦爛文明的前人。從這里繼續(xù)往前走，我將創(chuàng)造更美好的未來。這本小小的圖書，是我智慧的寶庫的第一把鑰匙，是我成長樂園里第一個(gè)奇特的世界。而它現(xiàn)在的知識(shí)空間越來越小了，已經(jīng)不能滿足我閱讀的需要了。也許過兩年，我就要很多很多不同知識(shí)領(lǐng)域的書。

讀書能讓我們開闊視野；但書是什么呢？書是朋友，無論是開心時(shí)打開它，還是傷心時(shí)打開它，他都會(huì)默默的陪著你。書是老師，什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，只要你愿意它都會(huì)教你。

書是雨露，它無時(shí)無刻不滋潤著熱愛學(xué)習(xí)的我們。讀書能讓我們懂得很多東西，也可以讓我們收獲很多快樂，但更會(huì)教會(huì)我們很多道理！

書教會(huì)我們踏實(shí)做人，教會(huì)我們勤奮學(xué)習(xí)，教會(huì)我們熱愛祖國，教會(huì)我們珍惜時(shí)間，教會(huì)我們自信自愛。

書知識(shí)的海洋作文 篇12

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的暢游知識(shí)的海洋作文，希望能夠幫助到大家。

今天的我特別興奮，我第一次作為光榮的小記者來到太倉新華書店，參加讀書會(huì)的活動(dòng)?？粗鴴煸谧约盒厍暗男∮浾咦C，心里可美著呢！

上午九點(diǎn)半，我們開始了今天的.讀書會(huì)活動(dòng)。今天來的小記者都是我們陸渡小學(xué)的，將近有30名。走進(jìn)書店給我的第一感覺就是“靜，特別安靜”，每個(gè)人都很有秩序，靜靜地挑選著自己喜歡的書，津津有味的看著，營造了非常好的讀書氛圍。等小記者們都到齊了后，我們的讀書會(huì)也就正式開始了！首先新華書店的夏老師帶我們參觀了書店，我們排好了整齊的隊(duì)伍，有序的跟著夏老師參觀，認(rèn)真的聽他介紹。這里的書琳瑯滿目，卻又非常整齊，書店工作人員按照各個(gè)年級(jí)分好了必讀與選讀的書籍。走到文具專區(qū)，各式各樣的文具用品吸引了很多小朋友的眼球?！翱矗抢镞€有漂亮的飾品呢！”我旁邊的小記者輕聲說道。簡單的參觀完書店后，我們開始了提問環(huán)節(jié)，面對(duì)小記者們的大膽提問，負(fù)責(zé)人都給出了一一的解答，這讓我更深地體會(huì)到了讀書的好處。接下來，是讓我們小記者上臺(tái)發(fā)表自己的讀書感受，他們的發(fā)言都非常棒，我也從中收獲到了許多，我要變得更大膽！在讀書會(huì)結(jié)束后，新華書店的工作人員還送了我們精美的禮品呢！手捧著兩本書，小記者們臉上都洋溢著高興的笑容，謝謝叔叔阿姨！

充滿意義的一個(gè)小時(shí)結(jié)束了，今天的讀書會(huì)我收獲很多，暢游在這知識(shí)的海洋中，其樂融融。同學(xué)們，希望你們也喜歡在書中穿梭，做一個(gè)有學(xué)問的人！

海洋之旅作文

今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯分享了一篇網(wǎng)絡(luò)上選出的“海洋之旅作文”文章。作文是讓學(xué)生在寫作過程中發(fā)展自己的思維深度和廣度的有效方式，作文可以讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好。寫作文時(shí)一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來寫。我們希望這篇文章能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕顜硪恍╈`感！

海洋之旅作文(篇1)

8月8日，媽媽一大早就爬起來叫我起來搭港鐵去海洋公園玩。經(jīng)由了2個(gè)多小時(shí)，我們到達(dá)了金鐘，然后再換乘巴士。很快就到達(dá)了海洋公園。我們進(jìn)去海洋公園里面良多海豚的標(biāo)志，現(xiàn)在暑假好多人去海洋公園玩，我們首先去坐纜車，纜車一晃，我就不敢動(dòng)了，我們從海面上飄過，低頭一看就是一望無際的海水。我怕的手心冒汗。媽媽說：不要害怕，沒事的，大家都是這樣坐的、到了山頂以后，玩了良多刺激的游戲，還看了海豚表演，我們好開心。

媽媽買了一只雞腿個(gè)我吃，由于我餓了，我們又去了北極世界。那里很冷，有良多人在那里拍照在那里真好玩，有良多水底動(dòng)物，我去了那種透明的玻璃窗那里看水底動(dòng)物、水底動(dòng)物一下子就游過來，似乎要吃了你似得，讓我們都很害怕、看完以后，我們出去了，哇，一出去，感覺外面太熱了！

好曬啊。我們在外面照了n多照。我們還去了中華鯨館

我們在那里玩了良久，直到7點(diǎn)鐘才走、

這一天結(jié)束了，我感到十分快樂！我喜歡旅游?。?！

海洋之旅作文(篇2)

每一次期末考試我都會(huì)特別用心對(duì)待，因?yàn)橹挥羞@樣我的爸爸媽媽才會(huì)允許我出去玩兒。

今年暑假我的舅舅因有事要去香港，這樣的機(jī)會(huì)我當(dāng)然不能錯(cuò)失。于是我一直纏著舅舅，舅舅萬般無奈之下只好帶我一同前去。舅舅有事在身怕照顧不好我，所以我的爸爸媽媽也一起去了。接著我便在幾個(gè)大人的共同保護(hù)下，開始了我的人生第一次香港之行。

到了香港的那天下午，我們便來到海洋公園游玩。買票后，我們乘纜車到山上看海洋里的動(dòng)物。那里的動(dòng)物千奇百怪、無奇不有，吸引了許多中外游客。我們隨著人流，走進(jìn)了海洋館?！巴邸蔽曳路鹬蒙碛诿Ｃ５拇蠛Ｖ?，各種魚兒圍著我歡快地“舞蹈”。最可愛的要數(shù)那獅子魚了，它身上披著帶花斑點(diǎn)的衣服，在珊瑚叢中翩翩起舞，演繹著美妙的舞姿。

最害羞的是小丑魚，身體小小的，鱗片有紅的、黃的……顏色均勻，躲在珊瑚叢中，望著我們，臉蛋紅紅的，就像害羞的小少女。正在這時(shí)候，又游來一條大魚，雖然我不知道它叫什么名字，但看它骨碌碌直轉(zhuǎn)的眼睛，可笑的樣子，我給它起個(gè)有趣的名字叫“傻瓜魚”。正當(dāng)我津津有味地欣賞著“傻瓜魚”的時(shí)候，一個(gè)龐然大物朝我這邊游來，近了，近了，哦，原來是一條魔鬼魚。它呼扇著圓圓的魚鰭，搖擺著電線似的長尾巴，自豪地在水中游來游去。樣子還真有些像魔鬼。

海洋館里的魚類品種繁多，使人眼花繚亂。在這里，我不僅看到了各種各樣的魚，而且還知道了它們的生長過程，學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，真是一舉兩得啊！

海洋之旅作文(篇3)

今天我非常高興，由于我要開始我的海洋之旅，乘著車，想像著寧波海洋生物園是什么樣的。

在路上固然很高興可阻擋不了我的倦怠，我睡著了，當(dāng)我醒時(shí)，到了我盼望已久的海洋生物園了！可和我想象的不一樣，有些失望。剪好了票，走進(jìn)一看是一座五光十色的假山，還有清楚可辨的水流，再往里走，就像走進(jìn)了一座滿是鉆石的石洞，里面有可愛又神奇的大魚、小魚。在有幾只大海龜?shù)呐赃吺俏易钕矚g的地道，乘著電梯往下走，看見的是大海龜、檸檬鯊………

我們看了麗人魚表演，沒開始時(shí)玩了個(gè)有獎(jiǎng)竟答的游戲，我答對(duì)兩題得了兩個(gè)小禮品。

走了一圈后，我們來到了海洋戲院，印象最深的仍是白鯨、海豚、海獅的表演。

跟著主持人的播音，首先看了海豚表演，海豚在馴養(yǎng)師的指導(dǎo)下非常精彩。海豚奔騰而起，大概有4、5米高，當(dāng)它落下時(shí)，我忙著尋找它的身影，誰知它已經(jīng)在馴養(yǎng)師那里吃東西了！真是機(jī)靈。下一位是三歲的白鯨，白鯨很可愛，固然表演沒有海豚精彩，但仍是很努力的在表演。下一位可是很有趣的海獅，海獅表演了雙人排球，一比一打平，還表演了算數(shù)，體現(xiàn)它們有多智慧。最后一位是另我們震撼的，不外我不知道它叫什么，暫時(shí)叫他貝貝吧！首先貝貝向我們打了打招呼，在池邊游了一圈，打破了平靜的水池，這次馴養(yǎng)師要下水與貝貝一同表演，貝貝帶著馴養(yǎng)師“走”了一圈，如潛艇般的速度，馴養(yǎng)師站在上面向大家招招手，之后貝貝與馴養(yǎng)師凌空飛起，在一同落下，多壯觀的表演呀！

海洋之旅結(jié)束了，假如你被吸引就與我一起傳遞這份特殊的喜悅吧！

海洋之旅作文(篇4)

繞過“吳哥窟”，通過“埃及法老”石像門，走到一塊約二平方米的巨大玻璃前，只見數(shù)百只手掌大、像極了紅色的血魚在水里成群結(jié)隊(duì)地游，形成一面鮮紅、壯觀的“魚墻”。

黑白關(guān)刀、銀鯊、射水魚、海龜、海馬等許多千奇百怪、千姿百態(tài)的各種生物固然讓我們流連忘返，但是精彩的明星的表演，更是讓我們贊不絕口?！懊廊唆~”那婀娜的身姿；海豹那倔強(qiáng)的脾氣；馴養(yǎng)員站在花鯨背上沖浪的飛快速度；海豚那如同嬰兒啼哭的歌聲；海獅那昂著頭、用“雙手”為自己鼓掌的可愛模樣……都在我們的腦海中留下了深刻的印象。

雖說水中的生物漂亮、有靈氣，但是水陸兩棲也有別樣的風(fēng)采。黑白相間、胖乎乎的企鵝，與同伴一起爬來爬去的八字龜，動(dòng)作輕巧敏捷的蜥蜴……絲毫不比水中生物差。

過了將近三個(gè)小時(shí)，參觀也即將結(jié)束。哈哈的笑聲、哇哇的驚嘆聲和魚兒在水中忽隱忽現(xiàn)的游動(dòng)聲交織在一起，使室內(nèi)歡樂的氣氛更加熱烈。

海洋之旅作文(篇5)

我真想也去和海豚玩一玩。

爸爸，它們排著隊(duì)在跳水，你們會(huì)選什么呀？寫出來跟我們分享分享吧，哇！這里真是叫人大開眼界呀！我一進(jìn)門就看到一些人在看北極熊，媽媽。

那是不可能的事，假如讓我選怎樣放松。

妹妹還有我。

而且海洋世界里還有良多人。

那北極熊全身都是白的，真但愿能再多玩一段時(shí)間呀！。

非常熱鬧，不外很快就要上學(xué)了，在這幾天我們一家渡過了一段快樂的時(shí)光。

就像跳水冠軍一樣……一些有趣的動(dòng)物，表演的海豚非常聽話，由于在那里我們即可以放松又可以長長見識(shí)，時(shí)間過得真快呀，我還看到了企鵝，。

我會(huì)絕不猶豫的選去海洋世界，就像被雪花落滿了全身一樣，我們可以去海邊放松一下，我們一起去了青島的海洋世界，還沒有玩夠那。

和表演職員配合得非常默契，妹妹也很興奮，我們還看了海豚表演，暑假的時(shí)間是貴重的，也可以坐著車出去兜兜風(fēng)……一些有趣的事情，可惜，觀眾看的直鼓掌，我們要充分的把它利用起來。

爸爸買了票之后我們就進(jìn)去了，我也就趴了上去看，由于我的膽子特別小，記得那是在7月29日——8月3日那幾天。

海洋之旅作文(篇6)

青島是一個(gè)美麗的海濱城市，那里有一望無際的大海，有金色的沙灘，還有奇妙的極地海洋世界。

旅程的第四天，我們一起來到青島極地海洋世界游玩。走進(jìn)展館，感覺一下子涼爽了，就像走進(jìn)寬闊的山洞里。我們順著路標(biāo)，輕車熟路地向前走。我看到那些漂亮的水母在水里飄蕩著，像一朵朵的云彩又像一朵朵的花兒，有白色透明的還有紅色的美麗極了，我禁不住拍手叫好。往里走，里面是用很厚很厚的大玻璃隔起來的，玻璃的夾層里面全是海水，各種各樣的魚類在水里面自由自在的遨游。魚的種類還真多，有大鯊魚、箭魚、旗魚等，還有似珊瑚形狀的魚......成群結(jié)隊(duì)的魚兒多的數(shù)不清。使我大開眼界。再走到里面玻璃里還有漂亮美人魚在游來游去，姿態(tài)優(yōu)美極了，媽媽我還不時(shí)地給我拍了好多照片呢。

多么奇妙的海底世界??！真是讓我大開眼界收獲好多啊，讓我見識(shí)了以前沒有見過的各種魚類，也學(xué)到了不少的海洋知識(shí)，知道了不少海底的奧妙，我好開心！

海洋之旅作文(篇7)

海洋，那是一個(gè)新的世界，這個(gè)新的世界也是我夢寐以求去的神奇天堂。

一天，媽媽給我個(gè)動(dòng)靜，讓我開心地跳了起來，這條動(dòng)靜就是這個(gè)寒假將去海洋旅游。接下來的每一天，都比一年還長，經(jīng)由了一個(gè)禮拜的等待，終于出發(fā)了。

在去的路上，我心急如焚，過段時(shí)間就問問父母到了沒，我急呀……經(jīng)由一上午的車程，終于見到大海了。??！這兒的大海真美啊！水藍(lán)藍(lán)的，天也藍(lán)藍(lán)的，好象天是被大海染藍(lán)的，望過去，看不到邊。爸爸指著那兒對(duì)我說：“兒了，你看，那兒正隱隱約約駛來二艘運(yùn)貨的船?！蔽彝^去，的確是。我和父母脫掉鞋子，在淺海中捉龍蝦，我們一家三口慢慢地“掃雷”。爸爸大叫一聲：“看，這里有條魚！”我和媽媽匆匆趕去，真是條不小的魚呢。我和媽媽不服氣了，就拼命地挖。尋尋覓覓，經(jīng)由了一下戰(zhàn)書的戰(zhàn)斗，結(jié)果仍是爸爸贏了，姜真的就是老的辣?。?/p>

晚上到了，我們在沙灘上看日落，紅紅的太陽染紅了天，也染紅了大海。這時(shí)的大海真的特別美，美得讓人心醉！我依依不舍地回了家。

海洋之旅作文(篇8)

去上海海昌公園前一天的晚上，我收拾好我們旅行需要用的東西后躺在自己的小床上，高興得都快失眠了，我在想：明天的旅行會(huì)怎么樣呢？“你要學(xué)會(huì)等待和忍耐”我聽到一個(gè)聲音在回答，漸漸的，我睡著了。

第二天一大早，我們?nèi)胰硕计鸬暮茉?，因?yàn)槲覀円蟀蛙嚒Ｔ诘溶嚨臅r(shí)候，我又想起了昨天晚上的問題。等我們?nèi)叶忌狭塑嚕衣赜炙?。等我醒來之后，我發(fā)現(xiàn)我們竟然還沒到海洋公園，哇！這次的路程好遠(yuǎn)??！我看了好一會(huì)兒外面的風(fēng)景，終于到達(dá)海洋館了！

哇！這個(gè)海鮮館還蠻氣派的嘛！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就看到了一個(gè)巨大的漂流，不過，我不想玩漂流，我最想看虎鯨表演。可是現(xiàn)在離虎鯨表演的時(shí)間還很長，于是我們就先去了水母館，看到了形態(tài)各異，漂浮不定的水母。又去了企鵝館，看到了憨態(tài)可掬，搖搖擺擺的企鵝，還有白鯨，鯊魚，海獅，海象，北極熊，北極狐……

我正被這些可愛的動(dòng)物們吸引著，這時(shí)，媽媽突然告訴我，虎鯨劇場開始放人進(jìn)場了，我聽完后興奮的不得了，像發(fā)瘋似地跑向虎鯨劇場。可跑到劇場門口時(shí)，我驚呆了，要排好長一條隊(duì)呢！沒辦法，我只好排著隊(duì)等。

進(jìn)了劇場，我找了一個(gè)位子坐了下來，表演開始了。前面是一小段關(guān)于虎鯨的動(dòng)畫，接著就是虎鯨的表演了。哇！虎鯨用尾巴拍打水面，濺起一陣陣水花，水花都濺到觀眾席來了，前排觀眾的衣服都被淋濕了！我心里想著，幸虧我們沒坐在前面！看完了虎鯨表演，我們又去看了海豚表演，我在書上看到過，海豚的力氣很大，能把人頂起來呢，而且海豚還經(jīng)常找人玩耍。

快樂的時(shí)光總是過的很快，不知不覺又到了回家的時(shí)候，我戀戀不舍的離開了海洋公園，我要把這一天美好的時(shí)光記錄下來！

海洋之旅作文(篇9)

這天，我們一年級(jí)的全體小朋友一齊去極地海洋公園啦！我們坐著大巴車一齊去游學(xué)，大巴車還飄過我們家呢！

走進(jìn)極地海洋館，我們第一個(gè)看到了海龜，第二個(gè)我們看到的就是很大很大的魔鬼魚，有一根長長的細(xì)細(xì)的尾巴，我們就是在深海隧道里看到的；第三個(gè)看到的就是可怕的鯊魚，其中有一種名字就做“長尾鯊”的鯊魚；然后我們又看到了很可愛的企鵝寶寶。

接下來我們就看海豚表演啦，這就是我最喜歡的節(jié)目，以前爸爸也帶我去看過，我覺的這個(gè)節(jié)目實(shí)在太精彩了，我覺得海豚跟人相處的很好，也很可愛，而且表演節(jié)目的時(shí)候，海豚跳起來很優(yōu)雅，游起來速度也很快。我們還看到喂養(yǎng)員給海豚吃東西，馬老師說海豚吃的食物都就是凈化過的。海豚就是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀冊诖蠛＠镉龅锦忯~，海豚還能夠幫我們趕走鯊魚，送我們回家呢。

那片海洋作文

作文是情感傾訴的一種方式，多看一些課外書拓寬寫作積累的素材，不會(huì)寫作文到底要怎么辦？"幼兒教師教育網(wǎng)小編為您帶來最新的關(guān)于“那片海洋作文”的詳細(xì)介紹"，希望這些信息能夠找到有需要的人并產(chǎn)生幫助！

那片海洋作文(篇1)

16個(gè)春秋，16個(gè)冬夏，16年就這樣匆匆的過去了。我回頭看看，不禁笑了。16年我讀過幾本好書，以前的我一看到書就煩，為了讀好它，我每天晚睡早起，我開始接觸那片書的海洋是在一年級(jí)。那時(shí)，老師每天晚自習(xí)老師都會(huì)給我們留時(shí)間看課外書，我就是從那時(shí)開始愛上了書。

書讓我懂得了許多。

它教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折，岑桑先生的《溪石》中寫到：下游河床的溪石總比上游河床的溪石光滑。為什么呢？是下游的溪石經(jīng)歷的多。面對(duì)河水的沖擊力強(qiáng)。它們面對(duì)挫折多，所以更光滑。于是我改變了自己，如魯迅先生寫的“真的勇士”敢于正視血淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的人生。我做了堅(jiān)強(qiáng)的人。

書還教會(huì)我重視友誼，魯迅說：“人生得一知己已足矣?！睈垡蛩固拐f：“世上最珍貴的莫過于有幾個(gè)頭腦與心地都很正真純潔的朋友?！鄙勘葋喺f：“人與人之間真誠的交情是世上的無價(jià)之寶?！庇谑?，我便改變了自己，有了知心朋友，就像馬克思和恩格斯一樣的朋友。

書教會(huì)了我要有遠(yuǎn)大的理想，“理想是跳上指明的燈光，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向；沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活?！边@是托爾斯泰對(duì)理想的深刻體會(huì)。為了真理而暴尸于羅馬街頭，死去卻臉帶微笑，這是布魯諾的親身遭遇。于是，我便有了遠(yuǎn)大的理想。

書教會(huì)我的絕不只是以上幾點(diǎn)，它帶給我的歡樂，感動(dòng)，猶如天上星，地上沙那樣多。

朦朧中，她向我走來，她不是水中月，鏡中花，她實(shí)實(shí)在在，她是金庸古龍所描繪的劍客，她是瓊瑤筆下的多情少女，她是席慕容書中的如詩天地，她是誰？她是書。

在書的海洋里遨游，是那麼美！那麼快樂！從接近書的那一刻起，就如同我接近了無價(jià)之寶。

那片海洋作文(篇2)

“為人進(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著……一個(gè)聲音高喊著：爬出來吧，給你自由?！边@是《紅巖》扉頁上的內(nèi)容。

那個(gè)年代的殘酷又豈是這一本書可囊括的？于是《紅日》《紅旗譜》接連問世?？蔀楹味家约t字當(dāng)頭？這讓我不禁想起了民間的紅：紅桃花，紅蜻蜓，紅對(duì)聯(lián)，紅高粱。民間的紅是熱情的、曼妙的、煥然一新的。那這些紅呢？是革命的紅、國旗的紅、勝利的紅。

轉(zhuǎn)眼看向屏幕，今天讀書會(huì)的題目就是“紅色經(jīng)典”。經(jīng)典是經(jīng)過時(shí)間的沉淀與歲月的打磨而被命名的?？涩F(xiàn)如今，經(jīng)典已經(jīng)被我們遺忘了，我們甚至對(duì)它敬而遠(yuǎn)之。

當(dāng)沖鋒的號(hào)角吹響，士兵們都爭先恐后沖向前線時(shí)，后方的戰(zhàn)斗也不亞于此。地下黨的指揮得當(dāng)，運(yùn)籌帷幄，又何嘗不是為了前線的勝利？這是在讀書會(huì)自由閱讀20分鐘紅色經(jīng)典后，我最大的.感受?！都t巖》描寫重慶解放前夕殘酷的地下斗爭，展現(xiàn)了兩種政治力量與兩種精神的較量。是的，寧死不屈的精神與自強(qiáng)不息的力量。

從古至今，我們中華民族都被一種偉大的民族精神支撐著。我們作為這個(gè)和平時(shí)代的新生兒，早已不需要用生命來換取革命的勝利，早已不用在磨難中受苦，然后祈禱神靈帶來和平。革命的先驅(qū)已用鮮血將我們的前路鋪得平平整整，而我們又如何在這條路上繼續(xù)走下來，如何讓路的盡頭展現(xiàn)一片光明？

這都要靠自己的行動(dòng)了。我開始反思：我是否上課認(rèn)真聽講了？我是否學(xué)好了一門功課？我是否樹立了正確的人生價(jià)值觀？我是否準(zhǔn)備好為祖國的明天盡一份力？這些問號(hào)在我心中如同烙印一般，那片紅色也映在我心上：從現(xiàn)在開始，奮斗努力。

那片海洋作文(篇3)

記憶的長河沒有止境，可第一次看海的記憶早已烙在我的心中，永遠(yuǎn)不能忘卻。

記得第一次看海，是幾年前的暑假，爸爸媽媽帶我來到廈門，來到了鼓浪嶼。一望見遠(yuǎn)處的沙灘，我便迫不及待地奔去，想要欣賞那海天一色的風(fēng)景。

踏著金子般的沙子，我眺望著這片海，水是如此的藍(lán)，像一條碧藍(lán)的絲帶，延伸至遙遠(yuǎn)的天際，連成了一條藍(lán)色的線。這藍(lán)色是耀眼的，在強(qiáng)烈陽光的映射下，海面變得波光粼粼;這藍(lán)色是透明的，水是那么的清澈，甚至可以看到水下的魚兒正歡快地游戲;這藍(lán)色是靈動(dòng)的，一陣陣?yán)嘶榕膿艉０抖鴣恚阕肺亿s……在這樣的意境中，仿佛聽見了詩人海子所道：“我有一座房子，面朝大海，春暖花開?！蔽疑钌畹靥兆砹?。

閉上雙眼，靜下心來，細(xì)細(xì)去聆聽海的聲音，海的聲音就像一位調(diào)皮的魔法師，時(shí)而如細(xì)雨一般細(xì)微輕柔，好似仙女下凡;時(shí)而如狂風(fēng)一般呼嘯而來，好似萬馬奔騰。我仿佛感受到海浪來得氣勢洶洶，它似乎試圖想把沙灘上玩耍的人們淋成一只只“落湯雞”。只看見那股海浪越來越近，但僅在距離我毫米的地方突然退了回去，瞬間就沒了聲息，或許是海浪嘗到了失敗的苦果，回家向媽媽訴說了吧。

我睜開眼，盤坐在沙灘上，感受迎面而來的海風(fēng)，只覺得一陣陣清涼。海的氣息順著海風(fēng)撲鼻而來，從臂彎下穿過，從臉頰旁輕輕拂過，我張開雙臂撲向海風(fēng)的懷抱，一股清涼迅速蔓延至全身，夏日的炎熱頓消全無，太陽似乎也變得溫柔起來。

離開沙灘時(shí)，我已將這段記憶深深地烙在心頭，成為美好的一部分。

那片海洋作文(篇4)

地球，是我們?nèi)祟惖哪赣H，她孕育著我們，可我們?nèi)祟悾瑓s沒有愛護(hù)這美麗的地球，我們的“母親”已失去了她從前的模樣。

地球70%的面積都是海洋。在海洋里亂丟垃圾，可能就會(huì)影響到海洋生物的生存環(huán)境。在20xx年的1月27日，我就看到了，這樣的一則新聞：人類習(xí)慣向海洋里丟垃圾，并把海洋當(dāng)做垃圾清理場。每年有近一億只海洋動(dòng)物死于塑料垃圾，近一千種海洋動(dòng)物受到海洋污染的影響，已有超過五百個(gè)地點(diǎn)被記錄為死亡區(qū)。

千萬年以前，海洋是平靜的、美好的地方，一直保持著自然的生態(tài)。而千萬年后，人類闖入海洋，并發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的資源和海洋生物，就開始隨意的掠奪和捕殺，這個(gè)舉動(dòng)，對(duì)海洋的生態(tài)造成了巨大傷害，原本平靜的溫柔的大海，目前，已經(jīng)變得面目全非、傷痕累累！

人們都說：保護(hù)海洋生物，從我做起?？扇藗冏焐鲜沁@么說，又有幾個(gè)人能夠真正的做到呢？大部分的人認(rèn)為，在海灘上亂丟垃圾，對(duì)海洋沒有造成多大的傷害。據(jù)新聞表明，每年至少有70%的垃圾沉入海底。就是這一些，被人們認(rèn)為無所謂的垃圾沉入了海底，被海洋生物，無意的當(dāng)作食物吞進(jìn)了肚子里，從而扼殺了它們的生命，所以人類任何一個(gè)不當(dāng)?shù)男∨e動(dòng)，可能都會(huì)導(dǎo)致其他的生物受到傷害。

作為小學(xué)生的我們，無論走到哪，必須養(yǎng)成垃圾不落地好習(xí)慣，也是保護(hù)海洋的必須之舉。我們保護(hù)海洋，就是保護(hù)我們自己！

那片海洋作文(篇5)

還是那么失色的天空，寂靜得似失落的夜鶯，指尖在純白的紙上輕輕掠過，此時(shí)的我看不透青絲紅塵，寂煙緲緲——只等畫過那片最籃的世界。

小時(shí)候，總是渴望得到小紅花，因?yàn)槟强偸亲钜鄣臉?biāo)志，那時(shí)候我心中的海是紅色的，很快樂又很難忘的色系，一張張泛黃的照片似海邊的細(xì)紗，風(fēng)吹起塵。

走在林蔭道時(shí)，渴望的是采下一片綠色的方舟，飄在海中，不知定向，有點(diǎn)像我隨處的本性。朋友送來一朵紫色的康乃馨，耳邊輕輕吹過那一陣海風(fēng)，溫馨而美好。媽媽說過，小孩子不可以想那么深?yuàn)W的問題，因?yàn)槟菢宇^發(fā)會(huì)變白的，那是媽媽的遺憾。似海面上漂浮的水母，琳瑯唯美。

童年，是七彩的海洋，因?yàn)槟菚r(shí)最純真的年華，珍惜，是裝滿海沙的沙漏，流逝的是璀璨的青春。

懂得，是長大的收獲，知識(shí)，是乘向世界的諾亞方舟，卻遺失了那一片海洋。畫著，并不懂得怎樣的華麗，只知道細(xì)細(xì)的勾勒會(huì)描繪出心中的痕跡，因?yàn)槟鞘遣恍枰c(diǎn)綴而真實(shí)的。畫在純白的紙上，是那樣唯美線條。

這片海洋，我畫了很久，很久。那就是生活。多少字句都描繪不出的一生。

那片海洋作文(篇6)

仍是那么失色的天空，寂靜得似失蹤的夜鶯，指尖在純白的紙上輕輕擦過，此時(shí)的我看不透青絲紅塵，寂煙緲緲——只等畫過那片最籃的世界。

小時(shí)候，老是渴想得到小紅花，由于那老是最耀眼的標(biāo)志，那時(shí)候我心中的海是紅色的，很快樂又很難忘的色系，一張張泛黃的照片似海邊的細(xì)紗，風(fēng)吹起塵。

走在林蔭道時(shí)，渴想的是采下一片綠色的方舟，飄在海中，不知定向，有點(diǎn)像我隨處的本性。朋友送來一朵紫色的康乃馨，耳邊輕輕吹過那一陣海風(fēng)，溫馨而夸姣。媽媽說過，小孩子不可以想那么深?yuàn)W的問題，由于那樣頭發(fā)會(huì)變白的，那是媽媽的遺憾。似海面上漂浮的水母，琳瑯唯美。

童年，是七彩的海洋，由于那時(shí)最純摯的年華，珍惜，是裝滿海沙的沙漏，流逝的是璀璨的青春。

懂得，是長大的收成，知識(shí)，是乘向世界的諾亞方舟，卻遺失了那一片海洋。畫著，并不懂得怎樣的華麗，只知道細(xì)細(xì)的勾畫會(huì)描繪出心中的痕跡，由于那是不需要點(diǎn)綴而真實(shí)的。畫在純白的紙上，是那樣唯美線條。

這片海洋，我畫了良久，良久。那就是糊口。多少字句都描繪不出的一生。

那片海洋作文(篇7)

那片寧靜的海洋，與別處不同，沒有一波又一波的人潮涌上來，但又不失當(dāng)?shù)厝四堑臒崆檠笠纭?/p>

那里的海似乎比別處更藍(lán)，空氣里還透著一股淡淡的鹽水香氣，仿佛為海洋增添了幾分愜意。光腳踩在沙灘上，1步、2步、3步回頭望望這一一個(gè)腳印，漂亮極了！

岸上那些白沙，粗的粗，細(xì)的細(xì)，輕輕掬起一捧細(xì)沙，向海面吹散開來，如同給大海增添了一縷仙氣，蒙上了一層薄霧。海里的細(xì)沙隨著大海跳起了圓舞曲，在藍(lán)天映襯下，眼里所見的沙子也被染成藍(lán)色的了。我躺在這片靜謐的沙灘上，欣賞這美麗的景色，再打會(huì)小盹，聽著晚歸海鷗的鳴叫，一切美好似乎與我緊緊相扣。

這種境界，既叫人舒適，又讓人略感幾分淡雅。既想在沙灘上與海鷗共舞，又想踏浪捧起那一片落日的余暉。在這里，連小鳥也會(huì)為海浪低沉的歌聲陶醉，靜靜享受這片刻的小確幸，回味這美妙的韻律。

海底世界可就不像海面這般寧靜了，伴隨五彩斑斕，極其熱鬧：小丑魚在海草里嬉戲打鬧；細(xì)小魚兒一家約上兩三好友正散著步呢；海綿寶寶樂此不疲的在海底追趕著水母；章魚哥此刻吹起了豎笛；派大星居然在海底吃起了蟹黃堡

徐徐涼風(fēng)吹來，擾亂了我的思緒，起身站在海邊，任憑海風(fēng)輕拂臉頰，我腦中所有的煩惱，都隨輕風(fēng)與海浪消散而去。

如果開心就去來這片海吧，浪花們會(huì)與你一起分享這份歡樂！如果不開心也請(qǐng)來這片海吧，大海能帶走你所有的憂傷與不快！

恍惚中，我才反應(yīng)過來，差點(diǎn)誤以為自己是海的女兒了！

那片海洋作文(篇8)

漠視那么多人的關(guān)心真的是一件無法讓人原諒的事，冷冽的寒風(fēng)未來臨前就有遠(yuǎn)在海南師大的姐姐給我織圍巾的消息。她的關(guān)心像春天的陽光一樣舒服的圍繞著我，幾周前她就打電話問我喜歡的顏色，我對(duì)穿戴其實(shí)并不講究，平時(shí)若到商場去挑選衣物時(shí)，我覺得我是在適合衣服或褲子，而不是它們適合我。大概一件不太好看的衣服穿的時(shí)間長了別人也就習(xí)慣你的穿法了。

在她征求我喜歡的顏色的問題上我確實(shí)有點(diǎn)說不上。黑色，太不顯眼了，有點(diǎn)土，紅色，又太顯眼了；綠色，不好。到底選什么顏色好呢？藍(lán)色，自從在初中看《藍(lán)色生死戀》為其感人的情節(jié)掉過淚后便喜歡上了藍(lán)色，藍(lán)天的色澤，傷感的顏色。白色，不錯(cuò)呀，行走在雪花飄揚(yáng)的校園里與天地共一色，純潔的白色點(diǎn)綴飛揚(yáng)的青春，象征我與她純潔的友情和親情。

藍(lán)色？白色？

兩種顏色里我選擇了白色，選擇了純潔，她其實(shí)不是我的親姐姐，只是在今年夏季陪我走過那段落寞的日子后認(rèn)的姐姐。晚上不時(shí)會(huì)收到她遠(yuǎn)至天涯海角的問候與關(guān)懷。然而我卻從未給她打過電話，她聽到的總是我的推諉，我給她的總是等待……今晚我在網(wǎng)吧里上網(wǎng)時(shí)又接到了她的電話，她說圍巾還有一天就趕出來了，我當(dāng)時(shí)在碼字關(guān)于《保衛(wèi)延安》的讀后感，只有十多分鐘就快沒錢了。所以我說我等下打電話給她。后來回到宿舍我用室友的電腦登qq時(shí)她也在線．她笑著罵我虛偽，說好了打電話卻沒有打．我當(dāng)時(shí)說千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò)，我也不會(huì)去找借口，因?yàn)槲也幌朐俳o她什么承諾來再次欺騙她．明天，考完計(jì)算機(jī)我就給她打電話！因?yàn)橛H情是需要呵護(hù)的。

在網(wǎng)吧上網(wǎng)時(shí)我遇到我的姐，親姐。她拿手機(jī)上網(wǎng)，“冷嗎？多加衣服，別感冒了”，無論是在網(wǎng)上、電話里還是發(fā)信息她都會(huì)以這句話開始。聽得讓我覺得很乏味，只是應(yīng)附著說聲好！姐姐在外闖蕩幾年了，盡管有時(shí)很忙但我每時(shí)每刻都少不了她的關(guān)心。姐姐為我付出的事例我不忍詳細(xì)列舉，因?yàn)樗谖倚哪恐械牡匚粌H次于父母親，她讓我多給家人打電話問候，不要等到需要生活費(fèi)時(shí)才給家人打電話。

其實(shí)父親也是被我傷透了心的，因?yàn)槲移馔Ρ?，總是針尖?duì)麥芒，不肯讓步。我也不知道怎么回事有時(shí)本來跟父親談話談得很正常但到后面竟發(fā)展到一種被稱作“叛逆”的行為?？偸怯米约旱乃悸啡ハ雴栴}，討厭他無止境的羅唆和喋喋不休的關(guān)心。我想每個(gè)父親或母親都會(huì)遇到這種情況，都會(huì)有一個(gè)叛逆的兒子或女兒。一個(gè)傷透了他們心的兒子或女兒。等我們自己為人父母后才能體會(huì)到什么是為孩子的成長操碎了心，什么是望子成龍望女成鳳的急切，什么是恨鐵不成剛的憂慮……以前在紙上回憶過父母的只言片語，那時(shí)我是自信滿滿的準(zhǔn)備，然而下筆時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的腦袋里到處是父母感人的畫面這使我無從著手，提筆時(shí)我恍惚在曠野上飄蕩，注視那兩個(gè)模糊的影子不斷清晰和擴(kuò)大，直至塞滿我的整個(gè)天空。我怕這拙劣的文字會(huì)褻瀆我心中的那份敬畏。記憶中都是自己的固執(zhí)、偏激抵觸父親的慈愛的情景。?

因此我只能暖暖的回憶溫馨的過去，現(xiàn)在能做的只有多問候家人以及親朋好友，感謝他們的關(guān)懷，有時(shí)我感覺自己還像一個(gè)小孩，醉在親情的溫暖里卻又如此反叛，或許這就是人們的痼疾吧，擁有時(shí)不懂得好好珍惜，成年是過期的兒童，老人是失效的成年。珍惜眼前才是最明智的選擇。

關(guān)于海洋洋的作文700字匯總9篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下關(guān)于海洋洋的作文，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏！

關(guān)于海洋洋的作文【篇1】

一月三十日，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽一起去華陽的極地海洋世界游覽。我們事先就做好了準(zhǔn)備，出發(fā)前一天已經(jīng)訂好門票。今天一大早我就起床了，迫不及待地催促著爸爸媽媽快點(diǎn)出發(fā)。

終于到極地海洋世界了！哇！這里好漂亮！，我們先去看了海獅表演，海獅表演的“相親”節(jié)目非常搞笑、非常幽默。第二個(gè)節(jié)目是我最喜歡的海豚表演，漂亮、優(yōu)雅的海豚表演非常精彩，在水中一會(huì)兒騰空而起，一會(huì)兒又跳起迪斯科，還當(dāng)上了船長，我真想也坐在那艘小船上讓海豚馱著我玩！可惜啊，叔叔沒選上我。

這里的表演都那么精彩，下午我們還去觀看了喂鯊魚。當(dāng)爸爸說先看喂鯊魚時(shí)，我覺得鯊魚很可怕，我就不敢進(jìn)去。媽媽說：“這是兒童樂園，肯定是安全的，不用怕！爸爸保護(hù)你！”于是我壯著膽子，躲在爸爸媽媽的中間進(jìn)去了。嘿嘿！進(jìn)去一看就不怕了，一個(gè)叔叔還牽著鯊魚一邊走一邊喂它呢！最后一個(gè)節(jié)目是媽媽最想看的海象表演。海象很肥胖、很懶惰，但是它居然一連表演了六個(gè)仰臥起坐，我們都很驚訝。

極地海洋世界可真是好玩！下次有機(jī)會(huì)我還想去。

關(guān)于海洋洋的作文【篇2】

曾經(jīng)，蔚藍(lán)的天空下浮云如翼。

曾經(jīng)，春天的大地上萬紫千紅。

曾經(jīng)，清澈的小河里魚蝦嬉戲。

曾經(jīng)，綠色的森林里蝶戲鳥鳴。

有一天，不再湛藍(lán)的天空下再也不見鶯歌燕舞。

有一天，在荒漠里再也看不到美麗的鮮花和嫩綠的枝芽。

有一天，寂靜的海面再也沒有魚蝦的對(duì)話。

有一天，世界將是一片凄涼，一片幽寂。

這天，我們再也回不到從前。

聽！我聽見鳥兒在說話！它們美好親切的語言，詮釋著生命的奇跡，世界因生命而精彩。地球四十億年來的奇跡，生命仍是一個(gè)謎。飛過億萬光年的距離，我聽到美妙的空山鳥語，我看到好多的鳥兒成群結(jié)隊(duì)地由北向南遷，我夢里的景象，就是這樣的。小鳥揮舞的翅膀上，有我們的家。

看！在百花盛開的春天，大地綠草茵茵，泉水叮咚。蝴蝶飛舞。輕風(fēng)吹拂，柳絮輕輕地飛舞，大地光彩重生，生機(jī)盎然。

夢中，向往著，渴望著，追尋著……

春天的月季，夏天的百合，彎彎的小河水清清；秋天的紅葉，冬天的雪花，暖暖的陽光映朝霞。

靜靜的夜空，閃閃的繁星，瑩火蟲傳遞愛的芬芳；輕輕的晚風(fēng)，輕舞的柳絮，夜鶯的歌聲在回蕩。

我始終深深的記著我夢里的世界，但在今天，我卻再也見不到它。

還沒見到夢里桃花飛滿天，還沒聽到絲絲細(xì)雨的靜謐之意，還沒看到花瓣雨落下的那一幕，還沒等到云朵再次將藍(lán)天抹上一道白羽，卻只剩下地球之淚，海洋之息。

關(guān)于海洋洋的作文【篇3】

“書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓(xùn)斥，不收膏火，也不拘形式，對(duì)圖書的愛，就是對(duì)才智的愛?！边@是德伯里曾說過的一句旗桿。從前，我并不了解這句話的含義，但跟著讀書量之增加，知識(shí)面的擴(kuò)大，我對(duì)它的了解便更加細(xì)致了。

還記得曾經(jīng)的自己是多么厭惡讀書??！極少會(huì)乖乖坐在窗前去細(xì)細(xì)品書中奇妙的天地，即使拿一本書瞧瞧，那也是由于迫不得已，身子還坐在桌前，魂不知飛到何處了，根本沒有心思去細(xì)品書中精髓之所在。一有時(shí)間便會(huì)出去玩，不是閑逛，就是宅在家里打游戲、下棋……時(shí)間一久便覺得十分枯乏無味，無聊透頂。于是，便久立窗口，呆呆地遠(yuǎn)望外面的世界，目光凝滯，心中空樓樓的，像《西紀(jì)行》中的無底洞般，雖其深無比，但卻黑漆漆的，不見天日。久而久之，內(nèi)心的空虛與寂寞便腐蝕著我脆弱的心靈，令我的心情也隨之處于一種低落的狀態(tài)，做什么也開心不起來，提不起興子。

在一次無意偶爾的機(jī)會(huì)中，我愛上了讀書。那天，我去找朋友玩耍，誰知朋友已被書中奇妙所陶醉，任憑我怎樣吼叫也不計(jì)于事，仿佛我們分別至身于兩個(gè)世界。我深深被朋友的專注所震撼！也拿起一本書津津有味地看了起來，結(jié)果一拿起便放不下來，書中的故事已像磁鐵一樣將我牢牢吸住了，直至夕陽親吻西山，朋友才將我從書的世界拉了回來。自打那次起，我便瘋狂地愛上了讀書。跟著讀書量的有增無減，我越來越發(fā)現(xiàn)讀書的好處，它不僅能緩解疲憊、治愈心病，也可以讓我學(xué)些新知識(shí)。在書的海洋里，我仿佛是一只渺小的船，永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸。

書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。

讀書，現(xiàn)在已是我糊口中不可缺少的一部門了。天天必然有一段時(shí)間來讀書，在心情不好的時(shí)候，讀書可以緩解，在心情頗為煩燥時(shí)，讀書可以治療，讓自己的心情跟著讀書而變得心平氣和?？傊x書給一個(gè)人帶來的好處其實(shí)太多了，所以讀書是我的熱愛，由于讀書，人生才夠出色！

關(guān)于海洋洋的作文【篇4】

春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，躍過山峰，飛過海洋，把自己的足跡留在了大地上的每一個(gè)角落里，美麗的春姑娘把無限的生機(jī)灑向大地上的一草一木，讓我們?nèi)ふ掖汗媚锏淖阚E吧！

周末，沒有一個(gè)同學(xué)不喜歡，然而，我對(duì)周末卻十分厭惡，甚至于希望沒有它。因?yàn)榈搅酥苣瑢W(xué)們都可以出去外面玩，而我去的卻是補(bǔ)習(xí)班，整天面對(duì)的是作文班、閱讀班、英語班、這樣一來，我只有星期六、日晚上才能寫作業(yè)，如果老師布置的作業(yè)量多的話，我根本連休息都成問題。可是我知道，你也是為我好，想幫我提高成績，我明白您的苦心。

二年級(jí)寫景作文題目：最美公園。關(guān)于公園的寫景作文怎么寫？這篇二年級(jí)寫景作文300字最美公園小練筆希望能夠幫到你。

她外表看起來很嚴(yán)肅，但是她很溫柔，只給我們叫怎樣做人，要做一個(gè)文明、道德的人，我跟這個(gè)老師接觸多了的緣故吧！反正總覺得這個(gè)老師跟別的老師不同，她渾身散發(fā)出一種魅力的味道，是那么的和藹可親。我很喜歡上語文課，老師講課生動(dòng)有趣，同學(xué)們聽得津津有味，如一次在作文講評(píng)時(shí)，先讀我的作文《包餃子》給同學(xué)們聽，讀到外婆人胖，包得餃子也胖，有的撐破了肚皮，引得同學(xué)們捧腹大笑，讀后讓同學(xué)們各抒已見，好在哪里，缺點(diǎn)在哪里，作文的基礎(chǔ)知識(shí)經(jīng)她一打比方，就會(huì)使你茅塞頓開。她還時(shí)常教我們一些寫作技巧，怎樣選材，如何觀察，隨時(shí)積累寫作素材，每天堅(jiān)持閱讀課外名著等，由于長期的積累材料，在寫作時(shí)就會(huì)有感而發(fā)，不會(huì)三言兩語，草草了事，經(jīng)過一番實(shí)踐，我的《放風(fēng)箏》作文由此產(chǎn)生了，把人物的動(dòng)作、語言、心理活動(dòng)刻劃得惟妙惟肖，引來了同學(xué)的羨慕。當(dāng)然，同學(xué)們的作文成績也都有了很大的進(jìn)步，這都離不開她這位好老師鼓勵(lì)。都離不開這位老師的精心照顧。這位老師就仿佛我們的媽媽。這無微不至的愛怎能不讓我感動(dòng)？

關(guān)于海洋洋的作文【篇5】

我和哥哥來到了魚區(qū)，被那些可愛的魚吸引。這些魚樣子可愛，名字奇怪，有地圖魚、狗頭魚、鯊魚，還有各種各樣的魚，其中狗頭魚的樣子，讓我深深的感興趣。狗頭魚的頭像小狗的頭一樣，深灰色的，身子小小的游來游去，尾巴像剪刀一樣尖尖的，總是一搖一擺的。

參觀完了魚區(qū)，我們就來到了水母區(qū)，那里面的水母各種各樣。頭很大圓圓的像一個(gè)小皮球，頭后面有一條條像柳條一樣飄來飄去，它的顏色是白的，晶瑩透明，像磨菇傘一樣幫助人們帶來愉快的心情，我真是太喜歡了。

離開了水母區(qū)，我們繼續(xù)向前走，來到了龜區(qū)。里面有很多龜，有許愿龜、海龜、烏龜，其中我最喜歡許愿龜，它的樣子很大，頭、腳都不伸出來讓我們也看不到，它的背很硬，如果有壞人來的話它會(huì)把頭縮回去。今天我問了林老師許愿龜會(huì)真的實(shí)現(xiàn)愿望嗎？林老師說：“必須靠你自己努力?！蔽抑懒?，后面我一定要好好學(xué)習(xí)發(fā)明一種能實(shí)現(xiàn)愿望的海龜。

我今天去體育館海洋生物的收獲真不少。我今天看到了很多奇怪的海洋生物。

老師評(píng)語：修改后的作文更具體，更生動(dòng)了。看到炳輝的進(jìn)步，真的很開心哦！

關(guān)于海洋洋的作文【篇6】

真美??！我們置身于梨園中，不約而同地發(fā)出了由衷的贊嘆。

這梨園，有一種氣勢磅礴的美，一種讓人忍不住屏住呼吸的美。千萬棵梨樹排列得井然有序，綿延幾千米，一眼望不到邊。彎曲蒼勁的棕色枝干上綴滿了潔白無瑕的花朵，成團(tuán)成簇，如晶瑩剔透的雪花一般，又似片片輕盈飄逸的白云，停駐在枝頭，看得我眼花繚亂，像是迷醉了一般。

單看一朵梨花，就已美得讓我心動(dòng)：它精致又簡單，樸素又清潔，五片白玉般的花瓣一塵不染，襯以一束深黃的花蕊，配上一根纖細(xì)嫩綠的花莖，在微風(fēng)中微微顫抖，顯得超凡脫俗，又高貴又純潔。

梨花定是聰明的，在這萬紫千紅的春天里，它卻以潔白的顏色呈現(xiàn)在我們的眼前。它不似桃花般妖艷，不像櫻花般嫵媚，也不如油菜花般耀眼。但是它潔白賽雪，嫻靜端莊，散發(fā)著縷縷幽香，簡直就是鮮活的帶有香味的雪花了。它的美是獨(dú)特圣潔的，讓其它的花兒遜色不少。

梨花有著冬天里雪的模樣，冰的寒氣，卻又開得淋漓盡致，花團(tuán)擁簇，顯現(xiàn)了春天的生機(jī)盎然，我又怎能不被它傾倒，不被這壯觀的白色海洋陶醉呢？

關(guān)于海洋洋的作文【篇7】

：花的海洋

在我的記憶力，有許許多多美好的，讓我記憶深刻的還是那擺在廣場各式各樣五顏六色，散發(fā)著香味而又耀眼的鮮花！

來到廣場上，一陣陣清香撲面而來，讓人不由自主地想去觀賞它。我急忙跑了過去，瞧，紅的似火，白的像雪，尤其是花壇中間那兩個(gè)可愛的熊貓雕像，在鮮花的包圍下，顯得格外悠閑自在，如同兩位護(hù)花使者一般著這些美麗的花兒！

穿梭在花地海洋中，我看到了一個(gè)用翠綠葉子裝扮手指一樣的形狀，襯托著一個(gè)用玫瑰花做的圓圓的大花球，在五顏六色的花兒簇?fù)硐?，活像一個(gè)火紅的大，在花香包圍下，如同走進(jìn)仙境一般！

不知不覺，走到了一片紫紅色的花海中，中間夾著黃橙橙的小黃菊，白花花的小白菊，還有紅艷艷的小紅花。抬頭一看，一只美麗的孔雀正在開屏，用它優(yōu)美的舞姿，在花叢中盡情地翩翩起舞！

一簇簇美麗的玫瑰花包圍著一個(gè)又圓又大的花蘑菇，特別的好看！旁邊還有兩個(gè)用紫紅色花兒裝扮的大，中間還掛著兩個(gè)紅紅的中國結(jié)，吸引了不少游客的觀賞，我也拍了許多照片作為留念。

一道道美景總是讓人舍不得走，巴不得就躺在花海里面，花很美，堆積在一起就更美了。

關(guān)于海洋洋的作文【篇8】

海面上，一葉葉白帆盡情的游動(dòng)著。在太陽的照射下，海面上波光粼粼。我正在海灘上曬著曬著太陽?，F(xiàn)在已經(jīng)來到了二十二世紀(jì)，海洋成為了人們的第二棲息地。

現(xiàn)在，人們已經(jīng)在海底建造了城市。我的家就在海底，因?yàn)楹５椎臍鈮悍浅４?，所以人們發(fā)明的一種自動(dòng)解壓機(jī)。人們進(jìn)去不僅可以自由的呼吸，還可以隨時(shí)隨地的暢游于海中，和海中的魚兒自由自在的玩耍，或者是穿梭在海底的珊瑚之中。

人們不僅發(fā)明了自動(dòng)解壓機(jī)，還發(fā)明了一種叫“人魚對(duì)話機(jī)”的機(jī)器。

這種機(jī)器在海底非常實(shí)用。用了這種機(jī)器，人類就能和海底的魚通話，只要和海底的魚交成朋友，人們便可以在海里暢通無阻。

在海底，人們也發(fā)明出了供人娛樂的設(shè)備。人們不再是單純的玩手機(jī)，看電視，而是發(fā)明了一種，形狀有點(diǎn)像凸透鏡的玻璃。從里面往外看，所有的魚都擴(kuò)大了十幾倍，時(shí)而張著血盆大口向你撲來，時(shí)而又自由自在的暢游。其實(shí)，這都是模擬逼真畫面的場景。這種新型玻璃還不怕水，不怕火燒，隨時(shí)給人們帶來一場盛大的視覺盛宴！

“叮當(dāng)，叮當(dāng)，叮當(dāng)……”一陣急促的鬧鐘聲把我喚醒。唉，原來是一場夢！但是，我相信：人們只要善于利用海洋，善于開發(fā)海洋，就能創(chuàng)造出如夢幻一般的境界。

關(guān)于海洋洋的作文【篇9】

海洋是我們21世紀(jì)的希望，那么未來的海洋是什么樣的呢？我常常這樣想著。

未來的海洋已經(jīng)建造了一個(gè)又一個(gè)的海底城市，當(dāng)人們想要到海底城市觀光的時(shí)候，“小龍?zhí)枴本蜁?huì)來到你的身邊?！靶↓?zhí)枴币簧矶际撬{(lán)色的，與海底的顏色很相近，呈流線型，便于在海中活動(dòng)，是人們從陸地到海洋的“最佳拍檔?！贝送?，“小龍?zhí)枴敝苯佑呻娔X操控，屬于自動(dòng)駕駛。它的速度非?？?，只要你說出想到的地方，它就會(huì)立刻到達(dá)。當(dāng)你乘坐它進(jìn)入海底的時(shí)候，一座座海底平臺(tái)便展現(xiàn)在了你的眼前。

海底城市是用直徑60厘米的鈦合金玻璃制成的，可以抵御一切危險(xiǎn)生物的襲擊，非常安全。人們坐在家中，既可以觀賞到海底城市的美景，又可以吃到各種各樣的美食。每當(dāng)夜幕降臨，那一個(gè)個(gè)會(huì)放光的小海星就會(huì)排著整齊的步伐在海面上翩翩起舞；那一個(gè)個(gè)頑皮的孩童便會(huì)穿著泡泡衣在海底嘻戲，伴隨著音樂，舞蹈和美景，人們安詳?shù)厝胨?/p>

早

晨起來，一個(gè)個(gè)家庭保姆機(jī)器人就會(huì)定期播撒魚苗，捕捉食物，采集浮游生物，并能做成美味的食物，為人類提供每日不可缺少的蛋白質(zhì)，他們還會(huì)在危險(xiǎn)降臨時(shí)鑄成一個(gè)“海底長城”，使人們遠(yuǎn)離海嘯等海洋危害。

接下來就是海底中最重要的一個(gè)了，那就是海水淡化及垃圾回收系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)能回收一切垃圾，收集，再收集，再回收，這樣就可以給人類用之不竭的資源。他還會(huì)把海水過濾，凈化，并通過地下管道輸送到每家每戶，使人們衣食無憂。他還用超聲波來判斷是否有危險(xiǎn)入侵。如果有，它便會(huì)利用超聲波把命令傳送給機(jī)器人，讓他們?nèi)ケＷo(hù)人類。

在海洋中的人們吸取了陸地上的教訓(xùn)，人人都懂得節(jié)約能源，有效地緩解了海洋資源的減少，并在海底建造了牧田，農(nóng)場，科技館，游樂場，學(xué)校等設(shè)施。

海洋不僅是21世紀(jì)的希望，更是23和24世紀(jì)人們生存的寄托，只有保護(hù)好海洋，珍惜海洋資源，海洋才會(huì)樂于做出它的貢獻(xiàn)。

在書的海洋里作文

透過撰寫作文，我們能夠更好地展示自己的同時(shí)，也更能理解他人。通過寫作文，我們可以不斷挑戰(zhàn)和超越自己。作文應(yīng)當(dāng)符合文章的思想內(nèi)容，不應(yīng)有“題錯(cuò)”之處。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯陸續(xù)整理了“在書的海洋里作文”，歡迎您訪問這里，愿您在網(wǎng)頁中找到所需內(nèi)容！

在書的海洋里作文【篇1】

世界如斯的遼闊，我們卻看到了世界，了解到世界。巴黎鐵塔、埃菲爾鐵塔、悉尼歌劇院，離我們是那么的遙遠(yuǎn)，我們卻了如指掌。由于，我們有書——人類的第一位的老師。

科學(xué)書，我知道了科學(xué)的神秘。那一個(gè)個(gè)科學(xué)知識(shí)，滲入滲出了多少科學(xué)家的努力和心血，解開了多少未解之謎！讓科技急速發(fā)展，那每一個(gè)字里行間，都飄逸著科學(xué)的芳香！多少撲朔迷離的幻想，讓科學(xué)家們探索出了無窮的知識(shí)。通古斯大爆炸讓多少科學(xué)家出現(xiàn)疑心，提出了多少種推測。

數(shù)學(xué)書，讓我學(xué)到了數(shù)學(xué)的奧妙；0、1、2、3、4、5、6、7、8、9區(qū)區(qū)這十個(gè)數(shù)字，挖掘出了多少數(shù)學(xué)家，黃金分割點(diǎn)，黃金分割線，這些讓人無比縹緲的知識(shí)，卻慢慢浮出水面，金字塔里有暗藏的數(shù)字嗎？古代人為何懂得那么多的知識(shí)？這都需要小小的提高，不顧一切的努力，才會(huì)有巨大的成功！

語文書，讓我感觸感染到了華夏的魅力，一本又一本的書，進(jìn)入了我的世界，而我，卻了解到了我們祖國外面的世界。我愛讀書，在書中，我了解到了遼闊的世界，并有了環(huán)球旅行世界的夢想。在《笑貓日記》里，我多么想有一只會(huì)笑的貓啊，多想有一群同甘共處的好朋友??；在《三國演義》里，我多么想擁有諸葛亮的足智多謀，張飛的勇氣；在《青銅葵花》里，我被憨厚淳樸的青銅所打動(dòng)，同時(shí)體會(huì)到葵花的善良；在《男孩好故事》里，懂得優(yōu)秀不只是英俊的外表，強(qiáng)健的體魄，而是擁有錦繡的心靈，懂得助人為樂，懂得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

小小的漫畫書，讓我捧腹大笑，《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》、《爆笑校園》、《兔子幫》…。等等，固然對(duì)于我們來說是“禁品”，但他們給我們帶來的快樂，是永遠(yuǎn)存在的。例如…我！有時(shí)白天看了一本漫畫書，一個(gè)很搞笑的丹青讓我哈哈大笑，在晚上睡覺時(shí)，當(dāng)我熟睡了后，我有時(shí)會(huì)發(fā)出笑聲，“哈哈哈！”“呵呵呵?！眿寢尦３Ｂ牭降模Q為“半夜獰笑曲”。

在一本本書中，我看到了一個(gè)又一個(gè)的傳奇人物，夸父、哪吒、孫悟空、馬小跳，他們不知身在何處，不知身在何方?！渡镭P(guān)的燭光》，讓我重新回顧歷史，來到第二次世界大戰(zhàn)期間，仿佛看著杰奎琳計(jì)劃成功；《一個(gè)蘋果》，也讓我重溫經(jīng)典，看看那有勇有謀、互相謙讓的八路軍戰(zhàn)士，真想帶上一桶，哦！不，十桶水送給他們；一本本科幻書，解開了或發(fā)出了奇特的未解之謎，講述了木乃伊的制作過程，解開了通古斯的大爆炸之謎。這些，都可以從書中“看”到，了解到，并且學(xué)到。

每逢讀書時(shí)，我就會(huì)走出自己的心靈，進(jìn)入書中人物的心靈中，去傾聽主人公的心聲，體會(huì)他們的酸甜苦辣，體會(huì)他們的風(fēng)風(fēng)雨雨。世界上沒有一艘不凡的戰(zhàn)艦，能像書籍一樣，把我們帶到世界各地；也沒有像一條麒麟一樣的坐騎，能像一句詩詞一樣，帶我們領(lǐng)略世界的真諦。即使你貧窮，也不管你富裕，也沒有任何銅墻鐵壁能阻擋你在書的世界遨游的步伐！是書，裝載了人類靈魂中全部的錦繡！

打看書，看世界，世界寫在書中，每本書里都有一個(gè)奇妙的世界。讓我們“多讀書，讀好書，好讀書?！绷私馕覀儍?nèi)心深處的世界，書的世界，震撼你我，載著書，讓我們自由飛翔在書的海洋！

在書的海洋里作文【篇2】

在人生的火車上，生命是火車頭，而僅次于生命的是什么？是書。食品維持生命；而書，是維持精神的糧食。是書，使我們精神不倒；是書，使我們的糊口有了趣味；也是書，使我們看到了但愿的曙光！

讓我第一次感到閱讀的樂趣，不是一歲的漢字表，也不是三歲的兒童畫報(bào)，更不是四歲的兒童繪本，而是第一次買的長篇小說《貓武士》。一到周末，我開始與時(shí)間賽跑：太陽未升，讀書；太陽正午，讀書；太陽落山，讀書。每一次翻開書，我都會(huì)聞到書中的墨香，聞聲讀書的聲音，看見書的長河在我面前緩緩流淌。抽出一本，有畫報(bào)，有繪本，有貓武士，有空缺的書……我相信我讀的書以后會(huì)匯聚成書的海洋。醒過來，每一次都會(huì)繼承沉醉在書的世界，回味書的香味……

書可以安慰受傷的心靈，連我也不例外。每當(dāng)被批評(píng)后，我首先就會(huì)看書。書是心靈獨(dú)一的創(chuàng)藥。書像甘露拂過干禿的大地，像東風(fēng)吹過光禿的枝干，也像藥一樣治療我心靈的創(chuàng)傷。書總能安慰我。

是書，帶給我一顆會(huì)打動(dòng)、會(huì)感恩、會(huì)感觸感染萬物的心；是書，讓我的人生完整，補(bǔ)上了生命的缺失；是書，讓我有活著的目標(biāo)；更是書，給我?guī)淼傅幕鹈纭?/p>

我愛讀書，書是我生命的一部門。

在書的海洋里作文【篇3】

“你們猜！我最喜歡的文具是什么？”對(duì)啦！我最喜歡的文具就是書。由于，書就像你的好朋友，可以供你學(xué)，可以教你知識(shí)。

今天，我就給你們先容先容我最喜歡的書——語文書。語文書的封面很漂亮，內(nèi)收留也很豐碩，書的外形就像一張紙。我的語文書的封面有許多可愛的小朋友。書里面有圖片，有文字，還有一些我不知道的資料呢！造作業(yè)時(shí)，當(dāng)我遇見不會(huì)的標(biāo)題問題，我的方法就是去語文書里找，它能告訴我許多的謎底。

書，它就像你一樣有生命。當(dāng)你想撕下一張紙的時(shí)候，書似乎就在向你說：“請(qǐng)您不要撕我！”

書，就像知識(shí)的海洋，可以讓我更上一層樓。所以，我要多讀書，愛護(hù)書。我還知道一句關(guān)于書的名人名言呢，就是“讀書破萬卷，下筆如有神?！敝灰叶嗫磿?，就能寫出好文章。

同學(xué)們，我喜歡書，你喜歡什么文具，也來寫寫吧！

在書的海洋里作文【篇4】

文學(xué)家高爾基曾說過：“書是人類提高的門路?！蔽覐倪@句話中深刻地體會(huì)出書中的重要性，俗話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要讀的書多，就不愁寫不出柔美的文章，可見書是多么好的“營養(yǎng)品”呀！

我是個(gè)書蟲，在我家，你幾乎看不到一處沒有書的地方，書桌上、床頭邊、茶幾旁……從伴隨我上幼兒園的連環(huán)畫，上小學(xué)時(shí)的《愛的教育》、《海底兩萬里》，到現(xiàn)在的《少年科普世界》、《課堂內(nèi)外》……書成了我的第二課堂，我在這個(gè)特殊的課堂里“充電”、“補(bǔ)鈣”。書又是一頁小舟，雖不起眼，卻能載著我沖向知識(shí)的江，學(xué)習(xí)的海，讓我樂此不疲、趣味無限！

魯迅先生說過：“我老是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上?！倍业母裱允牵骸拔依鲜前褎e人玩耍的時(shí)間用在讀書上?！钡拇_，我是這樣說的，也是這樣做的。當(dāng)別人興致勃勃地玩“捉迷藏”時(shí)，我在看書；當(dāng)別人滿街跑著買零食時(shí)，我在看書；當(dāng)別人大聲叫嚷著踢足球時(shí)，我仍在看書。

我不只是看書，讀書，同時(shí)，也在“吃書”。我吃書中的好詞佳句；我吃書中的柔美語段；更重要的是我吃書中的知識(shí)！通過讀書，我知道了世界上有象鳥兒一樣會(huì)飛的魚；知道了老鸛草的花腔年華；還知道了無人駕駛飛行器竟然能用聲音控制……

書，我學(xué)習(xí)海洋中的舟，我愿乘著這葉舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

在書的海洋里作文【篇5】

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我們可以在書的海洋里找到豐富的知識(shí)，可以在書的海洋里享受無窮的快樂，還可以在書的海洋里懂得了一些道理。我雖然談不上是一個(gè)看書迷，但我也可酷愛看書，每次我拿起書時(shí)，就愛不釋手。一次我在房間里看書，看了已經(jīng)有兩個(gè)小時(shí)多了，媽媽讓我可以睡覺了，可我卻硬拿著書不放，媽媽拿我沒辦法，我真想快點(diǎn)看大結(jié)局。大結(jié)局是最激動(dòng)人心的，我好像已經(jīng)也書融合在一起了，書是我的好朋友。在書中可以學(xué)到一些道理，比如：做人應(yīng)該怎樣做，愛是什么，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人……這些道理我永久不忘，是它讓我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)有意義的人。在書的海洋里我學(xué)到了很多知識(shí)。學(xué)到了很多好詞好句，它使我的作文一天比一天有進(jìn)步，每次作文都得到媽媽夸獎(jiǎng)。以后我看見好詞好句一定要把它摘錄下來，再寫一遍，并牢牢地記住。我喜歡在書的海洋生活，我喜歡看書書是我的摯友，我無論走到哪里都一定要有書的陪伴，如果世界上沒有了書，我們的生活會(huì)很無趣的，有了書我們的生活才變得更加多姿多彩。你喜歡書嗎？如果不喜歡的話，就應(yīng)該有看書的好習(xí)慣，在里面有好多秘密等著你去尋找呢！

在書的海洋里作文【篇6】

假如書是一片汪洋大海，那我就是海上的一葉扁舟；假如我是一朵白云，書就是那廣闊的藍(lán)天。

就像這樣，我的家人和我天天晚上都沉醉在讀書的喜悅之中。爸爸媽媽都是法官，由于想把案子辦的更好，他們天天都讀關(guān)于法律的書。

有時(shí)，我會(huì)偷偷翻一翻、看一看，固然那些書外表顏色很漂亮，但它里面全是黑白文字，而且那一個(gè)個(gè)案子都非常深?yuàn)W，但他們看起來卻津津有味。

我看的都是一些社會(huì)文學(xué)類的書，最近我在看一本名叫《秘密花園》的書，那本書上讓我學(xué)到了良多，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，看完了就想大哭一場，這是我看完這本書最初的設(shè)法主意，仔細(xì)看一看它里面的故事字詞柔美，是一本可以讓我們學(xué)習(xí)的好書。

能讀到一本書，那是一種幸福，能讀到一本好書，那更是一種幸福，就讓我們一起暢游在書的海洋中吧！

在書的海洋里作文【篇7】

我非常喜歡看書，由于，書，像一片海洋，我就想一條小魚在這片書的海洋里自由的飛翔。

我愛書是到了極點(diǎn)，由于，高爾基說過：我撲在書上，就像饑餓得人撲在面包上。

所以，我一看到書就像一個(gè)饑餓得人，撲在這塊“面包”上啃起來。我有一個(gè)習(xí)慣，天天早上，看不少于，1個(gè)小時(shí)。

天固然很熱，但是，我一看起書，就健忘了天色的炎熱，尤其是看到最出色的地方，就感覺自己在一個(gè)很涼爽的地方，等這書看完才感覺到太陽的威力，才發(fā)現(xiàn)頭上的汗，揮汗如雨。還有天天晚都也要看，假如不看，就要等到12點(diǎn)多才睡覺，所以，我每次洗完澡都迫不及待的來到書房，想找塊“面包”啃。等找到了我喜歡的“面包”津津有味的啃起來。知道啃完如愿以償?shù)牧T工了。

這就是喜歡啃“面包”的我。