蛙讀后感

最新蛙讀后感十三篇。

同學們應該都有寫作文的經(jīng)歷吧，寫作文能夠培養(yǎng)我們的文學素養(yǎng)，有的文章讓人看了產(chǎn)生共鳴，寫一篇作文你知道順序有那些嗎？你不妨看看最新蛙讀后感十三篇，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

蛙讀后感 篇1

從網(wǎng)上看到莫言的《蛙》獲得了本屆茅盾文學獎，于是從當當上買來一本。莫言的作品，很久以前也許從諸如《收獲》《十月》那樣的文學期刊上看過，現(xiàn)在已經(jīng)沒有印象，也許從來就沒接觸過。買莫言的書這的確是第一次。

很快就讀完了，感覺怎么說呢？似乎很單純又確實很復雜。通篇都在講一個關于“娃”故事——能生娃，不能生娃？讓生娃，不讓生娃？護佑娃，扼殺娃？賣娃，買娃？而在這一個個有關“娃”的故事的后面，有現(xiàn)實的荒誕無奈，有傳統(tǒng)的掙扎呼號，有政治的強硬冷血，也有金錢的無堅不摧……

從張拳老婆到王仁美到王膽再到陳眉，“母親”這個角色讓小說中的女性角色釋放出了她們生命的全部能量和智慧，母愛這種天性讓她們表現(xiàn)出了令人震驚的執(zhí)著頑強英勇無畏，她們不惜付出生命的代價來捍衛(wèi)自己正在孕育或已經(jīng)出生的孩子，結局悲慘而不失壯烈。

主人公“姑姑”是烈士的后代，是一位產(chǎn)科的醫(yī)生，“是個階級觀念很強的人”，但嬰兒出生的那一刻她會“忘記階級和階級斗爭”，體會到一種“純潔、純粹的人的感情”。她用她那雙普普通通的手，“將數(shù)千名嬰兒接到了人間”，也是那雙手，“將數(shù)千名嬰兒送進了地獄！”曾經(jīng)她不顧一切的用鐵血手腕執(zhí)行國家的計劃生育政策，晚年她又心懷懺悔為那沒有來得及出生的兩千多個孩子安放靈位，虔誠供奉，希望“他們得了靈性，便會到他們該去的地方投胎降生?！彼环Q為“東北鄉(xiāng)的活菩薩，送子娘娘”，也被罵作“殺人魔王”“死后要被閻王爺千刀萬剮”。善與惡，脆弱與剛強，清醒與迷惘在姑姑身上矛盾交錯，使得這個人物的性格豐滿而富有張力。

然而小說描寫的依然是一個男權的社會，生一個兒子繼承香火，是男人對女人的要求并內化成了女人們的心理需要。無論是蠻橫粗鄙的張拳，還是偽“堂吉訶德”陳鼻，甚至身為作家的蝌蚪，都無法拒絕“兒子”的誘惑。只是，張拳陳鼻最終未能抵擋住政治的威力敗下陣來，而蝌蚪卻在經(jīng)濟社會的神奇迷宮中曲徑通幽。不得不承認，宗法觀念在中國依然根深蒂固，為了滿足傳宗接代的需要，女人們付出了慘重的代價：精神的和物質的，生命的和心靈的。

這兩天電視上每天都有錢塘江大潮的報道。潮水奔涌而來，雄偉壯觀，勢不可擋，然而再大的潮頭終有退去的一刻，人生亦如此，起起落落，悲歡離合……

蛙讀后感 篇2

這個暑假，我讀了《青蛙和蟾蜍》這套書，書里描寫了青蛙和蟾蜍這對好朋友的故事。他們一個長著綠色的長腿，一個長著棕色的短腿；一個高高瘦瘦的很漂亮，一個矮矮胖胖的很可愛。只要他們在一起，很多不開心的事情也會變得開心了。他們在一起享受顫抖的滋味，在一起吃著巧克力口味的奶油蛋卷冰激凌，在一起到轉角處尋找春天，在一起鍛煉自己的意志力……。雖然他們兩個性格不同，但是在一起卻總是很開心。

青蛙蟾蜍在一起發(fā)生了很多有趣的事情，有的讓我哈哈大笑，有的讓我心里非常感動。我最喜歡的一個故事是《圣誕夜》。這個故事講的是：圣誕夜，蟾蜍做了一頓豐盛的晚餐，也裝飾了圣誕樹等待青蛙的到來。可是，青蛙過了很長時間都沒有來。蟾蜍非常擔心，就開始胡思亂想。他想：“青蛙是掉進深洞？還是迷路了？要不就是被大野獸追趕？”想到這里，蟾蜍決定去救他。于是，蟾蜍找出一條繩子、一個燈籠、一口平底鍋跑出屋外。結果與青蛙碰了個正著。原來，青蛙因為精心為蟾蜍包圣誕禮物遲到了。

這個故事讓我體會到了什么才是真正的朋友。朋友就是在最需要的時刻能夠挺身而出，總把彼此放在心里，遇到困難互相幫助、互相支持、互相溫暖。雖然和小伙伴在一起有開心和不開心的時候，但是無論如何，我們要用一顆寬容的心去對待朋友，珍惜彼此的友誼，對朋友多一份理解，多站在朋友的角度想問題。這樣才能得到真正的友情！

蛙讀后感 篇3

莫言的作品《蛙》，首先，這個題目吸引了我，我不得不承認，莫言是一個非常有商業(yè)頭腦的作家，只是一個題目就已經(jīng)足夠吸引讀者，贏過許多“陽春白雪、曲高和寡”的作家。

通讀全文才知道《蛙》這個題目并不是一開始我認為的只是為了“賣座”那么膚淺?！巴堋蕖獘z”，這樣一說，會顯示出這句話的真正含義。

小說中描寫了做了50多年婦產(chǎn)科工作的鄉(xiāng)村女醫(yī)生姑姑的人生經(jīng)歷，反映了新中國60年間農村生育率的起伏，并描述了中國控制人口急劇增長和實現(xiàn)國家計劃生育政策艱苦而復雜的歷史過程。

我不知道莫言寫這本小說的意圖是贊揚還是批評，還是在醞釀更深刻的東西。在這里，我只是想談談看完小說后的感受。

我過去認為計劃生育是一項正常而明智的政策。中國人口眾多，造成了資源匱乏、生活質量下降等問題。我是獨生子女，我的親戚朋友也是獨生子女，偶爾也有幾個不是獨生子女的，我不禁在心理上嘲笑家里觀念落后。

我一直認為計劃生育是一件很自然，很容易實現(xiàn)的事情。我怎么能想到執(zhí)行這項政策會如此困難呢？在小說中，在落后中國的一個落后鄉(xiāng)村，“姑姑”為了執(zhí)行計劃生育政策，親手除掉了2000多名胎兒，間接地摧毀了許多婦女的生命。正如一句話說的那樣，我不殺伯仁，但伯仁因我而死。

蛙讀后感 篇4

暑假里本人讀了諾貝爾文學獎獲得者莫言的一本書《蛙》。這本書給我的印象有三點：

第一、語言平實有趣，個人語言口味濃重而又通俗易懂，很有個人特色。比如：“王肝與王膽是一卵雙胎。王肝身體高大，但王膽卻是個永遠長不大的袖珍姑娘——說得難聽點吧，是個侏儒。大家都說，在娘肚子里時，王肝把營養(yǎng)霸光了，所以王膽長得小?！边@里把雙胞胎說成一卵雙胎，雖然不是很雅致，但聽起來即通俗又可笑。就算是剛懂事的小孩子一聽都明白四五成了。

第二、故事真實性強，取材于身邊的人和事。真實的故事給人的感覺總是無賴可擊，描繪起來是那么地貼近生活，是那么是自然流暢。比如“譬如我曾講過的吃煤的故事。許多人以為是我胡亂編造，我以我姑姑的名義起誓：這不是胡編亂造，而是確鑿的事實。第二天我們在課堂上一邊聽于老師講課一邊吃煤。我們滿嘴烏黑，嘴角上沾著煤末子。”以前生活窮苦，孩子都是餓著肚子上課的，連煤都吃。但在莫言平實的描繪下就顯得很真實，很有童趣。

第三、人文關懷能引起讀者的思考，但小說里面沒有提出更有思想性的個人看法，未能領引讀者向更高更寬的方面去思考。比如文章最后，只提到姑姑末落的尾聲，但沒有在更高更深遠地去看待計劃生育在中國歷史上的作用。莫言的這篇小說給人的感覺好像是對計劃生育好壞參半那樣，顯得平淡奇。

蛙讀后感 篇5

一絲亮光初現(xiàn)，疲憊的人兒還在夢中，都說這個時刻是睡的最香的時候；但，此時的田野上有一道靚麗的風景線，已經(jīng)有人開始忙碌了，有一個急匆匆的身影正在使勁地蹬著車子，內心十分焦急，仿佛有什么正在等著她……是的，一個小生命正在等著她去迎接呢！她愿意這樣忙碌，這樣的忙碌使她覺得無比幸福，村里的孩子們都是她這樣用自己的雙手小心翼翼地迎接來的，村里人也稱她為“送子觀音”。是的，她是一名產(chǎn)科醫(yī)生。她是當時村里真正意義上的產(chǎn)科醫(yī)生，“科學”的化身，“科學”的信仰。她學習婦科知識歸來，用自己的力量替代了那些接生靠經(jīng)驗、靠蠻力的害人產(chǎn)婆，把產(chǎn)婦從生死邊緣拉回來。長此以往，她的形象如同寺廟里供奉著的送子娘娘。那段日子里，村民們對她是敬重的，信賴的。

她以為她的余生便這樣在村民的敬重、信任下度過，雖平淡，但也極為美好！可生活并不是想要怎樣就怎樣，天有不測風云，隨著當時國家政策的改變，她的命運也開始向反方向行走，打破了原本清靜幸福的生活。這時候的她竟然成為了抓超生的負責人，這個消息著實令她、令村民難以置信。但是她不能拒絕！她自有他的苦衷，但村民似乎不理解。此后，村民們見她似見瘟疫，遠路看到她趕緊躲著、逃著。被她抓著后，叫罵著、痛斥著、憎恨著。作為送子觀音在人間的化身，她那雙手本該是用來迎接一個個新生命的，但無奈的是她的手卻一次又一次用近乎慘烈的方式，無情地將新生命化為泥土。

她，正是莫言先生的小說《蛙》里面的姑姑。姑姑的命運是坎坷的，也是令人嘆息的！姑姑與“蛙”，似乎沒有任何聯(lián)系，又無法將人物和“蛙”聯(lián)系在一起，但是小說的后面，“蛙”便出現(xiàn)了。那天一個小孩子把一只蛙丟到了姑姑身上，天不怕地不怕的姑姑此時卻面如死灰，這件事作為引子，道出了與蛙的故事，“蛙”諧音“娃”。命運總愛捉弄人，姑姑特別喜歡小孩，最愛聽初生嬰兒的哭聲，一聽那哭聲，心中的幸福感便油然而生?？墒蔷驮谒诵菽峭?，在酒精的作用下，屋外蛙鳴一片，那些蛙的叫聲好似孩童的哭聲，蛙需要新生，孩子想要看看這個世界……蛙不停的叫著，聽得姑姑嚇得臉色蒼白，嚇得只剩下半條命。她為什么這么驚慌失色？是啊，姑姑是個大義凜然的人，或許在抓超生的那幾年，她義不容辭、鐵面無私，不顧村人，不顧親戚，近乎無情的讓懷胎數(shù)月的婦人拿掉孩子，如今看來多么殘忍！所以當這晚姑姑退休成為普通人的夜晚，姑姑回憶起以往殘忍的畫面，讓她悔恨，讓她害怕，讓她悲痛欲絕，以至于讓她在懺悔中度過了余生。換個角度，如果當時的姑姑早早結了婚、生了子，如果她不僅僅是一個產(chǎn)科工作者，我想她的心就不會這么硬，這么冰冷，這么麻木?？上?，她年輕的時候與那個令她傾慕的飛行員擦肩而過，后來在她徐娘半老的年紀里，玩笑般地嫁給了郝大手。她一輩子接生了上萬個孩子，卻沒有一個孩子屬于她，這也許就是對她作惡的報應吧！也是她在懺悔中度過余生的原因吧！

整部小說通過描寫“姑姑”的一生，特別是她所擔任的接生和抓計劃生育工作，為超計劃生育的大齡產(chǎn)婦做人工引產(chǎn)的悲劇故事。姑姑的一生，一方面反映了當時我國計劃生育工作艱巨性，另一方面也表現(xiàn)了具體工作中反人性殘忍的一面。作品的最后是用劇本的形式，表現(xiàn)了處于社會底層的青年婦女代人懷孕的悲劇，全書也在“姑姑”痛苦的自責和認罪中結束。這部小說的妙處無法言語，從小說中里面的人物所做的事情，我們無法僅用對或錯，就給他們拍板定論。這些人物的做法，有很多是無法解釋的，也是有很多原因的。細讀的時候，你的是非觀、你的內心告訴自己，這件事情是錯的，不應該這樣做，但是站在人性的角度，你又能理解他們的行為，甚至嘆息他們的結局，但卻無能為力。

蛙，文中蛙的鳴叫有意義嗎？我想意義極大。人生在世，想事事如意，似乎不太可能，不如意事常八九，每當遇到這些糟心事或者自己不想去做的事，你該怎么辦？蛙鳴了，它在提醒你該做出選擇，。那你想說些什么？還是說“沒關系，硬著頭皮上吧”。當你說“沒關系，再試試吧…”但通常的情況是，世界反而會給你一記響亮的耳光，這時的你還會堅持初心嗎？你是否還能夠和這個世界和平相處？你是否能一笑而過？其實，我們每個人并不是在和世界相處，想要戰(zhàn)勝的也不是這個世界，而是自己的內心，和自己的內心相處，也是戰(zhàn)勝自己的內心。你可以發(fā)自內心地吶喊，也可以和自己的內心抗爭，當然你也有權利保持沉默，如小說中的姑姑；你可以一路披荊斬棘、勇往直前，你也可以舒舒服服、停滯不前；你可以選擇原則，也可以選擇變化。但是我想說的是命運由自己決定，生活由自己選擇，在人生的道路上遇到難題時，是進還是退，是堅持還是放棄，是一個永恒的話題。站在十字路口上，一切都很迷茫......但是不管遇到什么，再怎么不如意，再怎么迷茫，，再怎么不順心，再怎么不愿意……你能否堅持自己的初心？能否堅持自己的堅持？哪怕它是錯的！只要問心無愧！或者，就當它是一場夢吧……

人生路漫漫，生命的價值不在于生命的長度，而在于生命的深度，而是你做了怎樣的選擇，選擇了怎樣的人生，做了一個怎樣的人。走在人生之路，你可以選擇做一個有意義的人，也可以做一個虛度年華的人。在你的人生道路上，你都要為這個選擇而奮斗，但重要的是要無怨無悔。但要是你不去選擇，不去搶占先機，結果肯定是不盡人意的，如同“姑姑”。

姑姑從接生醫(yī)生的角色轉換到村里抓計劃生育的帶頭人，那段時間對姑姑來說好像做了一場夢，一場很長的夢，一場可怕的夢！她無法選擇，她無法決定，她也不知道如何選擇、如何決定！那個年代的特殊，也是情況所需，姑姑的內心深處也不想做這樣殘忍不已的事，但是內心脆弱的她只能妥協(xié)。姑姑的人生也不能說只有遺憾和懺悔，畢竟她的前半生是非常有意義的前半生，那時候的她熱愛過，她熱忱過，她歡喜過，她堅持過，她自豪過，她擁有過，她幸福過……她和每個小生命擁抱過，也和自己的生命擁抱過，即使后來這個世界沒有溫柔的對待她，反而令她痛苦不堪，但姑姑卻在靈魂深處，她早已完美的走過一遭，如同你，如同我，如同他們……

一個人，一場夢，你我如此，回顧來時的路，似乎有些模糊不清，似乎一場夢，但是我相信肯定精彩過！人們常說命運永遠不會告訴你他下一步的計劃。是啊，計劃永遠趕不上變化，但是我們不必擔憂，不必抱怨，我們自己可以告訴自己，我曾經(jīng)怎樣精彩的活過。

蛙讀后感 篇6

每當我看到、聽到有大人在給小孩子講《青蛙王子》的故事時，我不禁想起了《青蛙王子副班長》的故事。

《青蛙王子副班長》主要講了一個名叫秦起逸，外號是胖青蛙的人，在班級里原本是一個很不起眼的中等生，他平時卻有自己的樂趣。因為損友的一次捉弄，他居然戲劇般地當上了副班長。他雖然曾因為這個默默無聞的官位，而遭受了同學的打擊和嘲笑，但是他卻以自己的愛心和智慧，做出了一件大家意想不到的事情：在自己人氣高的博客發(fā)表了一篇這樣的文章，他們學校的二年級小妹妹陳紫杉遭遇了人生最大的不幸，得了植物腦細胞腫瘤，而且就快要失明了，沒準還有生命危險呢！而小紫杉最大的愿望就是去北京看天安門一眼，想親眼看到天安門廣場的毛主席畫像。結果，有很多人被感動了，打校長的電話打爆了，表示愿意捐錢給小紫杉，而他也一舉成名了。

通過這個故事，讓我明白了幾個道理。一是天生我材必有用、要做一個有勇氣相信自己的人。正所謂天生我材必有用嘛，故事中的人物胖青蛙，有著對自己的信心才走出成名的地步。假如他沒有信心，早就被同學們的嘲笑和打擊點埋沒了，就不會有勇氣去發(fā)表文章使小紫杉得到更好的幫助了。在博客里，秦超逸又對他們班在升旗儀式上玩武林功、不敬重國旗和國歌的同學，進行了批評，并把他們和紫杉進行了對比，這又體現(xiàn)了秦超逸愛祖國和有責任心的一面。

第二個道理是從那些陌生人悟出來的。就是要做一個有愛心的人。當我看到英語老師說：現(xiàn)在校長室的電話都快被人打爆了，許多人表示要捐款給陳紫杉時，我激動的眼淚不由自主地落了下來，因為這樣也證明了好人比壞人多大，同時我也為紫杉感到高興。

總而言之言而總之，我就覺得《青蛙王子副班長》是一本好書，能告訴我們許多道理的好書，希望大家也來讀這本書哦！

蛙讀后感 篇7

這本書是伍美珍寫的，主角是秦超逸 性別：男 年齡：12歲 外號：胖青蛙 職位：副班長 愛好：電腦知識 感興趣的事：社會新聞 最好的朋友：華汪德；最崇拜的人：老爸。

黃小月、寧佳心、盧競和張小偉是丸子軍團（黃小月不僅是班長還是丸子軍團的領頭）他們分別是：泡泡魚丸盧競、六黃地魚丸張小偉...... 之所以胖青蛙是副班長，有一次，班主任胡老師讓愿意當副班長的舉手，可是誰都沒舉手，突然華汪德說：“胡老師，秦超逸要當副班長！”大家都看著胖青蛙，胖青蛙害羞地走上講臺，結結巴巴地說：“我，我想當......副，副班長！”下課時，大家都圍著胖青蛙，所以胖青蛙秦超逸就成了副班長。

后來胡老師給秦超逸吃糖，并讓秦超逸幫她開個微博，再把她寶寶的照片放在微博上。放學后到家，也開了個微博。但是煩惱也發(fā)生了，胖青蛙的微博叫什么，華汪德說：叫“胖青蛙的池塘”胖青蛙沒想到自己成了班級的紅人，因此“胖青蛙的池塘"也受人歡迎。還有一次胡老師讓秦超逸來收集錢來捐掉，還說要是那位同學愿意的話可以把錢給秦超逸。下課了根本沒有人把錢給胖青蛙，只有華汪德愿意幫胖青蛙，他們付出了努力，最終他們成功了。

這個故事讓我知道了做人要低調、樂于助人、積極向上、學習認真的人，還要和學習很好很好的人前進，不能和學習不好的人比誰的學習好、不能打架.....這本書非常好看，你們也看看吧。

蛙讀后感 篇8

你是否覺得永遠沒有足夠的時間做完該做完的事？這是每個人的困惑的問題，而《吃掉那只青蛙》一書，卻讓我們對這個問題豁然開朗了。生活中的我們都會被生活中的各種瑣事給纏繞著。我們也總會聽到一個聲音“我很忙，沒時間。”“唉，最近很多事，忙。”“忙”這一字早已成為我們生活中的一種“時髦”了，或許是出于習慣，也或許是因為真忙？但是真正有幾個人能知道自己忙到最后有多少成果呢？博恩·崔西的這篇《吃掉那只青蛙》卻教會了我們如果能正確的把握時間，如何充分利用時間。

常常會有些人會說，計劃永遠趕不上變化來的快，有時候確實是這樣。但是這也是一些懶惰的人給自己找的各種理由罷了。如果沒有計劃，那就更別說什么變化了。如果你都能計劃好了，那再大的變化也只是在計劃之中的。每一天，每一個月，每一年，我們的生活就是一天又一天慢慢積累起來的。一天24小時，一月30天，一年365天。人生也就是由這些阿拉伯數(shù)字組合而成的.。所以對于我們來說，做好計劃是相當有必要的。因為你只要計劃好每個時間段做些什么事情，你就不會浪費太多的時間。假使你用了大多數(shù)的時間在思考你應該做什么，那么時間就在你的思索中流逝了。每天1小時一個月就30小時，一年就是365小時，而如果按是一個人活七十年算下來，人的一生也要浪費掉25550個小時?，F(xiàn)實生活中的我們卻并不至浪費掉這么一點點時間。算起來人生真是經(jīng)不起計算了。

看了這篇文章之后，我也深思很久，一直以來都以忙為“借口”的我是否有好好的計劃過我的生活呢？以上的這些數(shù)字不正是給我的警鐘嗎？

蛙讀后感 篇9

剛開始看《青蛙軍團愛地球》這本書時，我以為青蛙軍團是由三只青蛙組成的，我讀了一會兒后，發(fā)覺原來是說華汪德把科學三人組改名為青蛙軍團，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。

笨小孩黃金鑫以他的一系列看似傻傻的行為，令大家刮目相看，就連胡老師和石老師都對他贊譽有加。讀了這本書，我知道了地球是我們賴以生存的家園，如果過度的開采、破壞，終會有一天這些資源全部消耗完了，我們人類又該怎么辦，這個世界上應該沒有比地球更適合我們的家園了吧！我呼吁大家也像"青蛙軍團"那樣，保護我們的地球，讓地球不會再受到傷害。謠傳，在20xx年時地球會被毀滅，我認為是的，如果就這樣破壞地球，只不過地球毀滅的時間會向后推延！我還知道了就像《青蛙軍團愛地球》這本書中說的，環(huán)保和愛地球，不僅僅是大人與科學家們的事，我們小孩也要認真面對。

其實，低碳環(huán)保愛地球是我們每個地球人的責任，我們不應該貪婪地光顧眼前的舒適、方便與利益而把地球危機拋在腦后。讓我們從高科技中的誤區(qū)里走出來吧。我想說--現(xiàn)代科技的方便固然舒服，可別忘了我們生存的地方是地球，保護地球才是保護自己，只有愛地球，我們人類才能過得舒服，過得輕松！

蛙讀后感 篇10

最近讀了莫言的長篇小說《蛙》，這篇小說是一部徹徹底底以“人”為主題的小說，獲得了第八屆茅盾文學獎。

初讀《蛙》，如果沒有看過書，光看這個題目，想必是怎么也不會和婦產(chǎn)科醫(yī)生聯(lián)系到一塊兒去的。作為一本“新世紀和諧文學”的代表作，莫言花了大半筆墨描寫了一個高密縣東北鄉(xiāng)的普通婦產(chǎn)科女醫(yī)生——我的姑姑的帶有傳奇色彩的人生經(jīng)歷。

讀完之后，你會發(fā)現(xiàn)莫言取這么個貌似奇怪的題目顯然有著深刻的寓意，這在作品中也作了充分的闡釋：首先，蛙和“娃”讀音相同，其次，青蛙和叫聲和孩子的哭聲狠相似，都是“哇哇”的聲音，寫蛙實際上是寫娃。

故事發(fā)生的背景是上世紀，北京大學校長、經(jīng)濟學家馬寅初發(fā)現(xiàn)新中國成立以來的人口自然增長率已經(jīng)高達22%。他測算，如果不實行計劃生育，50年以后，也就是2007年以后，中國的人口將會達到50億！一直生到了70年代初期，中國人口的膨脹已經(jīng)無可收拾了，到了70年代末期，中央才下了狠心，決定城市育齡夫婦只能生一胎，農村一胎是女孩子的可以間隔5年生第二胎。這就是計劃生育政策。

從鼓勵生育到計劃生育，這樣的政策就像是是一劑猛藥，突然下來，很多人接受不了，尤其是在“不孝有三，無后為大”的傳統(tǒng)中國，尤其農村人接受不了，必須靠強制執(zhí)行，于是就出現(xiàn)了一批像小說中的“姑姑”那樣的人，他們熱愛黨，熱愛國家，是優(yōu)秀的黨員，為了執(zhí)行國家政策從一個受人敬重、人見人愛的“送子娘娘”到被無數(shù)人唾罵和詛咒的“殺人魔頭”，當然也出現(xiàn)了一些過激行為。

她是一名光榮的黨員，她果敢地執(zhí)行著國家政策，忠實于黨的方針戰(zhàn)略，甚至為了這一點，犧牲了自己的聲譽，甘心被他人唾罵?！肮霉谩睆娦凶審埲睦掀?、讓蝌蚪的妻子王仁美，讓陳鼻的妻子王膽強行去做人流的一幕幕，至今時刻在我的腦海浮現(xiàn)，但“姑姑”顯然不是一個泯滅人性的人，她愛孩子，喜歡自己的事業(yè)，事實上，她做這項殘酷的工作，受到的折磨肯定要比尋常人去做多得多。從迎接新生命到扼殺新生命，“姑姑”內心實有不忍，但堅決執(zhí)行“計劃生育”的信念卻從來都沒有動搖過。這讓后期的“姑姑”一聽到蛙聲，想起那些還未出生就被自己扼殺在子宮里孩子，立刻變得毛骨悚然，神神叨叨，備受煎熬。就像“姑姑”獨白說的那樣：我的雙手，一半是芳香，一半是腥臭。

作為一名黨員，應當像“姑姑”一樣，堅決徹底地執(zhí)行國家政策，牢牢地站在黨的立場上，堅定為人民服務的決心。任爾東西南北風，我自跟黨走，在執(zhí)行政策的時候可以靈活一點，人性一點。

蛙讀后感 篇11

最近拿到了莫言老師的小說，一口氣讀完了《蛙》。

小說帶著我走進了那個年代的生活，讓我似乎真切的和他們存在過一樣。我難過，我憤怒，我鄙視，但是這都不能讓我離開這本書半途丟掉，因為她同樣牽扯著我的心。每一個人都為了生存而堅持著，為了更好地活著而努力的堅持著，本來這應該是一副越來越好的生活藍圖，但是我忘不了王仁美那臨死前的撒嬌是多么讓人心疼，忘不了王膽為了孩子是多么的勇敢無所畏懼，忘不了張拳老婆是多么的無可奈何，雖然她們違反政策，但那確實是鮮活的人命啊還是兩條?。?/p>

他們活該被流產(chǎn)，這是計劃生育工作者的話，為了控制人口要不惜一切代價。我感到恐慌，人民還是通情理的人民，為什么會出現(xiàn)這種局面讓我難過。重男輕女思想嚴重，工作沒有宣傳到位，人民思想覺悟不高，綜合導致事情的發(fā)生，但是沒有人坐下來研究一下文明的解決方案。

雖然我生在和平、和諧的新時代，但是我的骨子里是傳統(tǒng)的。我對于計劃生育這項工作一直沒有太多好感，總認為是不好的，但比之政策實行初期，大家還是文明的。我不禁佩服起萬心來，她是多么的忠于黨的事業(yè)才會有如此強的斗志和動力，不得不說她是偉大的，是忠誠的。

人的真誠不是偽裝的，比較而言我最喜歡李手，他是真正的男人。對待朋友，不管他是多么的落魄他從不退縮，不會避而遠之，是真心實意的幫助而非虛情假意。

我還是幼稚著，總以為會有理想狀態(tài)，只是自欺欺人罷了。我問老公：假如我像王仁美似得出了意外，你也會像萬足一樣吧！老公說：不會有那個意外的，我們會好好地過一輩子的。被我逼問急了，就說：我不會像他那樣的。心里雖然知道男人遇到這事兒都會再娶的，但是聽到老公這句話還是會感動的一塌糊涂。人啊，難得糊涂，難得糊涂好?。。。?/p>

蛙讀后感 篇12

讀《蛙》

之所以看這本書，僅此只是因為莫言憑借此文獲得了諾貝爾文學獎，而我讀過之后，受到的震撼似乎太微乎其微。文集主要是圍繞婦產(chǎn)醫(yī)師“姑姑”展開敘寫，從毛主席教導的“人多力量大”到“加強計劃生育”，人口的日益膨脹導致后續(xù)的“殘忍”控制，無疑不象征著歷史的發(fā)展規(guī)律。

作為90后的我，同齡的家庭中多以獨生子女為主，這也是計劃生育開展后的結果。但追溯到爸媽那一代人，大都是以四五個兄弟姐妹組成的大家庭。從祖孫三代口數(shù)人來看，明眼人自是十分清楚這期間的變數(shù)，只是無奈于我們當時太小不懂事，只有瞪著無辜的雙眼，好奇的追問:怎么有那么多叔叔伯伯要稱呼。

記得奶奶在世時，滿是欣慰的細數(shù)著整個大家庭的成員有誰誰誰，這也無疑成為她向他人炫耀的資本。人丁興旺、兒孫滿堂，她作為老一輩算是積極響應了主席的號召，也是含笑走向了另一個國度。而我也記得聽媽媽說過二伯母的故事，她就是第一胎生了個兒子，政府正實施計劃生育不給第二胎的指標，硬是躲著藏著都給抓去做了人流的，而胎兒都已成人形，還是個女兒。末了，世事萬變，二伯父意外身亡，兒子不孝敬母親，以至于那個未出世的女兒一直成了二伯母的心病。

新生兒的孕育永遠是受人喜愛的，可當年如果沒有“姑姑”一類人的制止性引流，中國人口估計更要泛濫成災了。為了配合歷史的發(fā)展，總是要有人出來扮演“壞人”的，只是她們背負的心靈折磨估計一輩子都難以放下，除非人們的眼光能放到國家的角度去考慮問題，舍小家成大家的接受時代的變更。

而今，二胎政策已開放，便也應征了“改革換代”的必然趨勢，沒有一成不變的政策統(tǒng)領，從人多到人少再到鼓勵造人，生活總有別處逢生的意外。

蛙讀后感 篇13

今天，我讀了《青蛙軍團愛地球》。它主要講了“青蛙軍團”喜歡地球，愛護地球的一個故事。

這本書講的是四個男孩保護地球的一件事情。一天，天氣很好，“青蛙軍團”里面的首領王子冬，去超市買東西，走出來看見有人隨地扔垃圾，讓他感覺很不舒服。他想：如果每個人這樣，隨地扔垃圾的話，這里不就成垃圾場啦！邊想著，便把別人丟在地上的垃圾扔到垃圾箱里。

于是他下定決心要讓人們改掉亂扔垃圾的壞習慣，他決定要組成一個軍團，也就是“青蛙軍團”。首先他在班里把所有男生聚集起來，把他的計劃跟他們說了一遍，可就只有三個人報名，雖然心里有點不自在，但他還是蠻不在乎地說：“三個就三個吧！”從那時候起，他們四個一直保護著地球環(huán)境，不讓人去破壞它。有人亂丟垃圾，他們及時上前制止。不僅如此，他們還積極地向人們宣傳有關環(huán)保的知識。

讀完這本書，我感到“青蛙軍團”很有環(huán)保意識，努力用自己的行動來保護地球，因為地球只有一個。

他們明白人們如果隨便亂扔垃圾，隨便亂砍亂伐，后果不知道會怎么樣。通過這個故事，我們懂得了一個深刻的道理。我們必須要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。記得那天，叔叔在吃香蕉，吃完之后就順手把垃圾扔在了地上，我立馬對叔叔說：“叔叔千萬別亂扔垃圾哦！”

同學們我們是不是也要從現(xiàn)在開始愛護環(huán)境呢？

小編推薦

最新燈塔讀后感十三篇

讀完作品后，是否會讓你有想寫讀后感的沖動？通過品鑒作者所寫的作品我產(chǎn)生了全新的看法。?閱讀過程中的疑惑需要通過寫讀后感來記錄下來，想要了解更多關于“燈塔讀后感”的內容請參考下方的資料。

燈塔讀后感 篇1

像斯蒂文、劉翔這樣的故事還有很多，這些故事告訴我們：在失敗面前不要退縮，要勇于與失敗作斗爭，這樣才能取得成功，因為失敗乃成功之母！

書中的51道心靈之光教會了我們很多人生哲學。讀完這本書，我神深地被那些敢于面對困難、勇于面對失敗、堅忍不拔的名人所感動。想想你在學習中遇到困難和失敗時的態(tài)度。我感到內疚。

雖然我在班上成績很好，但有時我的作業(yè)有問題。我不想去想怎么解決問題，只想抄同學的答案；有時考試成績不理想，我并沒有從中吸取教訓，找出失敗的原因，爭取下次考好，而是自暴自棄，經(jīng)不起失敗的打擊，因此學習成績總是停滯不前，這就是面對困難、面對失敗退縮所造成的后果。

讀了《心靈島上的燈塔》這本書，使我深深懂得了：做任何事情都要堅持不懈、永不放棄，要勇于面對失敗，只有經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，最終才能取得成功。是?。?/p>

“失敗乃成功之母。”每一個人都會經(jīng)歷成功與失敗。當我們成功時，我們應該享受成功的喜悅；當我們失敗的時候，我們應該是一個堅強的人，總結失敗的原因，爭取下次成功。

向名人學習，向他們學習力量，向他們學習勇敢！

燈塔讀后感 篇2

燈塔一提到聞名遐邇的“西點軍校”，首先呈現(xiàn)在腦海里的是“責任、榮譽、國家”這六個大字，這是西點軍校的精髓，也是西點人的崇高軍魂。作為一名軍人的妻子，我欽佩西點軍校的輝煌成就和高尚品格。

細讀《西點軍?！罚虚g不乏動人的情節(jié)和故事，正是這些細節(jié)，生動詮釋了“責任、榮譽、國家”的深刻內涵，折射出了“責任、榮譽、意志、勇氣、熱忱、服從、信念、尊重、忠誠、自發(fā)、團隊、正直、競爭”這些典型的品格，讓人受益匪淺。正如序言里講到的，《西點軍?！费潘坠操p，不光是軍人的必學教材，更是我們每一個渴望成功的人的參照系。

為什么要講“責任、榮譽、國家”，有人說，“世界上沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人，只有永遠的利益”；有人說，“我只想要更多的權利，不要一丁點兒的責任”；有人說，“軍人有點傻！”21世紀，是經(jīng)濟的時代，是物質的時代，現(xiàn)在講“責任、榮譽、國家”，很多人認為這難免有些老套。然而，就是在這樣自由的經(jīng)濟時代，很多人也因為挫折、失敗等這樣那樣的原因迷失方向，喪失斗志，他們只想著自己要成功、要取得輝煌的成就，但是卻不知道如何才能走向成功，或者說不能為了成功的目標堅持、執(zhí)著和奮斗。

有一種說法，成功之樹需要用完美的道德澆灌，才能收獲果實。有時并不是我們缺乏成功的機會，而是我們不強迫自己去培養(yǎng)自己的性格去抓住這些機會。我認為這也是一個缺乏信仰的時代。物欲橫流，利益至上。許多人在這里找不到前進的路，迷失在茫茫人海中。當人們對自己命運多舛、不公平的社會浮躁地抱怨時，很少有人會冷靜地思考和反省自己，提高自己，在學習和思考中找到出路。

人們總是有信仰，或者說信仰，是對任何事物的態(tài)度和行為。軍人的信仰就是“責任、榮譽、國家”，他們追求的是“只要祖國需要，我將不惜犧牲”的奉獻精神；追求的是“泰山將傾而不驚”的堅韌氣概；追求的是“哪怕只有一線希望，也要付諸全部力量”執(zhí)著精神；追求的是“戰(zhàn)場無亞軍，只有第一，沒有第二”的拼搏精神。向西點軍士學習。無論我們在做什么，在什么狀態(tài)下，西點精神都是一座明亮的燈塔，它將指引我們的人生一步步走向成功！

燈塔讀后感 篇3

最近，我看了一本書，名叫《心靈島上的燈塔》。書中講述51個動人心弦的故事，讓我們看出每一份成功付出的幸酸與艱苦。

其中最令我印象難以磨滅的是澳大利亞的快速滑冰選手斯蒂文的故事，在利勒哈默爾冬奧會里參加速滑比賽時，厄運跟他打了個招呼：斯蒂文被對手的冰刀割破了大腿，切斷了主動脈，體內六升血就流掉了四升，傷口縫了111針，斯蒂文的下半身癱瘓了。但是正當觀眾為他感到不幸并且認為他已永遠與速滑隔絕時，斯蒂文卻在20xx年的鹽湖城冬奧會上突然出現(xiàn)，并奇跡般成了冠軍。

是什么使他獲得成功的？沒錯，是他的執(zhí)著，是他堅持不懈的毅力。雖然沒說寫出他怎樣克服困難，怎樣堅持，但是，誰能說他是坐著等等來的冠軍呢？誰能說他的冠軍是在街上撿來的呢？無可否認這背后一定注入了他許多努力，他的執(zhí)著，他的毅力。

這讓我想起了一句話：上帝在給你關上門時，一定會給你開一扇窗。既然命運讓你經(jīng)歷挫折，一定也會在給你一條路走出絕境，甚至走向成功。但是，它的代價不僅僅在于你會不會選擇，更注重于你是否堅持走了下去。

假如現(xiàn)在給你兩條路，一條平整一條坎坷，有的人可能選擇第一條，因為想安安穩(wěn)穩(wěn)地過。但是他忽略了第二條坑坑洼洼的路，也許會帶領你走向成功，重要的是你會不會一直走下去。

燈塔讀后感 篇4

7月9日，宜賓市酒都劇場上演了四川省慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年優(yōu)秀劇目——大型話劇《霧中燈塔》，川酒基地今良造制酒公司組織員工代表企業(yè)前往觀劇，企業(yè)代表們均表示非常榮幸獲得了一次觀劇學習的機會，受益匪淺，感觸頗深。

當日19：00時許，觀眾們紛紛提前來到酒都劇場門口，觀看展板內容，劇情介紹，劇場設施等內容，紛紛以周圍的建黨一百周年相關主題活動展板等景色作為背景進行拍照留念，現(xiàn)場獻禮中國共產(chǎn)黨成立一百周年的氣氛異常熱烈。

這部以紅色為主題的話劇堪稱匠心之作，以XXX的中國雙百革命人物李碩勛和多位革命烈士為原型，全劇圍繞劇中人物共產(chǎn)黨人李黎和國民黨人張迎春、楊逍三個人展開，描述了勇敢堅毅的共產(chǎn)黨人李黎等一批同志被捕關押在瓊島監(jiān)獄期間，受盡萬般折磨和嚴刑毒打后，國民黨反動派各種手段進行威逼利誘其叛變，依然保持共產(chǎn)黨人忠貞不二的優(yōu)良節(jié)操，并通過自己堅定的信仰（唯迎著燈塔，方能看清前方）潛移默化感染反動派人物的情節(jié)，這一主線“信仰如何形成與堅定”一直貫穿整個劇本情節(jié)。

記得其中印象最深刻的某個片段，李黎說：“我是什么樣的人，我做什么樣的事，只與我自己有關，與我的初衷有關。我相信共產(chǎn)黨一定能取得政權，因為我們黨代表的是我們勞苦大眾人民的利益，我也相信共產(chǎn)黨一定能夠為后世的人創(chuàng)造一個更好的國家，不管是5年，10年，50年，100年的時間”。從建黨初期的舉步維艱，到一百年后的我們過上了美好的生活，這些美好生活，卻是那么多共產(chǎn)黨員流血犧牲換來的，是他們如燈塔一樣指引了我們后輩的前進方向。戲劇節(jié)奏的起伏跌宕，舞美、燈光、多媒體給大家?guī)砹巳碌囊曈X體驗，讓我們仿佛置身其中；多次情不自禁的掌聲響徹劇場每個角落。最后的謝幕，大家還遲遲不愿離開，站立鼓掌，表達著對革命前輩的緬懷和對演員的致敬，持久的掌聲響徹良久。

我作為一名普通的年輕人民群眾，一直以來，我對于話劇的認識，就是最多沉淀于不同場景、不用觀劇渠道演繹的《雷雨》、《如夢之夢》、《立秋》等優(yōu)秀話劇的積累認知，卻很少去接觸像《趙一曼》、《霧中燈塔》這些更深層次的優(yōu)秀作品，自然少了一些挖掘自己內心思考的燈塔，也許通過時間的積累，每一位中國人自己去感悟，自己走出一片不一樣的人生，知道生而為人，就得這樣嚴格要求自己，要找到屬于自己的燈塔。我們當代人也一定會不忘初心，堅守理想信仰，努力工作，投入到社會主義建設中去，為社會和人民做出自己應有的貢獻。

燈塔讀后感 篇5

擺脫心靈的枷鎖

成長是一幅宏偉的藍圖。走在田間原野，聞生機盎然，走進森林曠野，聽嚶嚶成韻，走在小溪流水，看涓涓細流，噪動與輕柔，追逐與趕超，這就是成長的旋律——題記

充滿友誼，愛情但不免有小爭執(zhí)的夏天;一個絕美的燈塔;雕刻在山洞壁上的奇怪圖案，這些元素構成了一段少年們自我救贖的故事。

青春成長

本書將場景設定在一個與世隔絕的小島上，講述了十四個不同年齡，有著各自問題的青少年，他們通過為期三周的假期，慢慢認識彼此，打開心扉，將自己融入集體中，拉近彼此之間距離的故事。

他們在父母或老師眼里都是“問題少年”。十四個少年，擁有十四段不同的經(jīng)歷和故事。

首先是琳，她弟弟在魔術表演上走丟了，她覺得都是自己沒有照看好弟弟，使她一直很自責，導致她多疑，不相信任何人。在別人看來她是永遠活在自己世界里的人;還有阿曼德，他是一個移民，因為宗教信仰、文化的不同使他與其他人格格不入;還有患有注意力缺失癥的口香糖……。要說他們有問題，其實不然，他們都是或多或少因為各種原因使他們變得不被其他人接受。

在一次，他們發(fā)現(xiàn)了守塔人盧齊奧帶他們去的山洞雕刻著奇怪圖案，然后他們在探索這個秘密的過程中將最真實的自己展現(xiàn)給對方，結下了深厚的友誼。這一次探秘和冒險中，都改變了他們的人生軌跡，使他們學會了如何與他人團結協(xié)作，改正自己的錯誤，學會了與人溝通交流。他們彼此共同成長，書寫青春，他們將青春的足跡留著了島上，將各自青春見證留在了山洞。

自我救贖

“我知道有個環(huán)節(jié)叫自我認知的歷程，會有各種教誨和道理給我們洗腦”。這本書讓我最遺憾的就是瑪麗亞和維塔的愛情故事，因為守塔人的干涉導致他們分道揚鑣。對于瑪麗亞和維塔來說不管他們有沒有在一起，都經(jīng)過這次戀情有所成長，他們的救贖是知道了愛情的寶貴。

而這十四個少年的這趟旅途是他們的救贖之路。他們有的人討厭大自然，有的不相信其他人，經(jīng)過這一次冒險和探秘，使他們認識的生命的價值，人生的精彩，與人相處中慢慢改掉陋習，放下警惕，放下成見，重新開始認識世界。

“初讀不知文中意，再讀已是文中人“?？次彝赀@本書我收獲頗豐，其實處于青春期的我們也同樣跟他們一樣有各種各樣的問題，其實這很正常，因為不斷試錯才是成長策略。我們要在錯誤中學習，在學習中尋找錯誤，這樣才能快速的成長。錯了，不可怕，就怕錯了不改正。如果跌倒了，那就努力爬起來，好好思考問題在哪，繼續(xù)前進。

讓我們擺脫心靈的枷鎖，洗去浮華，成就更好的自己!

燈塔讀后感 篇6

龍蝦礁的燈塔》讀后感——寒假讀書之二]寒假里，我讀了很多有趣的課外讀物，當我讀了德國著名兒童文學家詹姆斯．克呂斯的《龍蝦礁的燈塔》一下就被吸引住了，《龍蝦礁的燈塔》讀后感——寒假讀書之二。我一口氣讀完了整本書，生動的主人公和感人的故事一直浮現(xiàn)在眼前。龍蝦礁的燈塔靜靜地聳立在大海**，燈塔里常年生活著一位老人，他就是燈塔看守人約翰，他的工作是給燈塔里的大燈添燈油，讀后感《《龍蝦礁的燈塔》讀后感——寒假讀書之二》。

除了這位老人，塔里經(jīng)常有來客拜訪——有會說話的海鷗亞歷山德拉，全書就是圍繞她展開的，有愛搞惡作劇的精靈，還有挑剔而高貴飛老鼠費玲．．．．．．他們?yōu)榱瞬蛔屵@座燈塔變得枯燥無味，大家輪流講起了一個個奇妙而動聽的故事：有能將石頭變成面包的魔法師的故事，有希望自己能擁有一座巧克力王國的愛吃巧克力的中國市長的故事，有能支配人行動的魔笛蓋蓋亞的故事，還有猩人的故事．．．．．．其中，我最喜歡燈塔看守人約翰講述的魔法師辛茨．羅森霍爾茨的故事。他太神奇啦！

為了讓島上的居民度過饑荒，他不顧個人安危，寧肯被囚禁在監(jiān)獄，也要把一個個石頭變成面包，直到他死在獄中。為了紀念他，人們?yōu)樗⒘艘蛔o念碑。他右手拿著一塊石頭，左手拿著一個面包。紀念碑仍然矗立在那里。這些故事很感人。我欽佩魔法師辛茨．羅森霍爾茨，我非常想像他那樣，做一個不畏**、舍身為民的人。

燈塔讀后感 篇7

爸爸的燈塔讀后感一：爸爸的燈塔讀后感（）

我早就聽說張潔的《爸爸的燈塔》這篇文章，是她最有名的作品之一，一直想親自拜讀一下，現(xiàn)在終于有了這樣的機會。它生動的語言和感人的故事深深地打動了我。

這是一個感人的故事：爸爸是一個運動和強大的建筑師。他能造各種各樣的高樓，他的手很靈巧，他能用木頭造汽車和輪船。爸爸有一個夢想，他想建一座燈塔。為了建燈塔，爸爸在紙上畫了許多燈塔。這些燈塔很奇怪。

不出所料，有一天爸爸的夢想成真了，他建造了一座燈塔。但悲劇發(fā)生了。由于工人操作不當，爸爸上前去救他們。結果，他受了重傷，右手幾乎失去知覺，記憶也出了問題。不過“我”和媽媽沒有放棄爸爸。

“我”想以前爸爸是“我”的燈塔照看著“我”，那么現(xiàn)在我就是爸爸的燈塔了?！拔摇睍煤谜湛窗职值摹?/p>

《爸爸的燈塔》我已經(jīng)看了很多遍了，最讓我感到是爸爸和兒子之間的深厚父子親情。在兒子心中爸爸永遠是那個有力量的、威武的，像燈塔般挺拔的爸爸。兒子也要讓自己成為爸爸的燈塔戰(zhàn)勝病魔。

我想每個人都可以成為燈塔。我也要做一個小小的燈塔，為身邊所需要幫助的人“引航”。

爸爸的燈塔讀后感二：讀《爸爸的燈塔》有感（）

今天，我讀完了《爸爸的燈塔》。爸爸，一個神圣的角色。他是家里的頂梁柱，在孩子們眼里是座堅不可摧的山。

然而在《爸爸的燈塔》中，這個孩子的爸爸卻永遠不再是那座堅毅、挺拔的山峰了。題目作文爸爸的燈塔讀完題目作文爸爸的燈塔讀完。

她的爸爸是一只高大的“猛獸”，又是一個頑皮的搗蛋鬼。我父親是個建筑師。他喜歡畫燈塔。只要紙上有空間，他就會畫出奇異多彩的燈塔。爸爸的夢想是能夠設計一座真正的燈塔，他非常崇拜影片《貝爾燈塔》里的主人公史蒂文森。

最后，爸爸在一個叫象貝的島上設計了一座燈塔。全家都非常高興。然而，這并沒有持續(xù)多久。有一次，我父親去了一個建筑工地。當他回來時，他坐在輪椅上，右手幾乎失去知覺。

但她和她媽媽仍然愛爸爸。她還是喜歡和爸爸玩。面對巨大的悲痛和不幸，她們選擇了坦然接受。不管怎樣，她都會像從前那樣呼喚爸爸，對他笑，跟他說話。

她記得她媽媽說的話。她們還是一個幸福美滿的家庭

然而，我很辛運，我的爸爸是一名廚師，經(jīng)常燒一些很好吃的菜肴。但我經(jīng)常認為我父親沒用。他只會做蔬菜。他的智力不如我，因為他連二年級的課本都不懂。我有時都會嫌棄爸爸，他不懂我學的知識，在我有不知道的問題時，我問他，他只會說一些大道理。

我曾有幾次和爸爸天翻地覆地吵架，是因為爸爸說了一些大道理，我嫌他啰嗦。

現(xiàn)在讀了以后，我知道母愛是無私的，父愛也是偉大的。

愛，沒有語言，只有純粹的奉獻；愛，只有在失去懂得珍惜！

爸爸的燈塔讀后感三：讀《爸爸的燈塔》有感（）

這段時間，我認真閱讀了《爸爸的燈塔》。其中“星星居住的地方”這個片段讓我深有體會。

小西和媽媽經(jīng)常搬家。他們之間有很多故事。這一次，小西又要搬家了。她們清空了房間，又要走了。

題目作文爸爸的燈塔看完文章題目作文爸爸的燈塔看完后，這個鏈接！。正在此時，住在樓上的黃阿婆來道別，可以看出她的不舍之情。是??！

一個年邁的老人哪能不寂寞呢？這讓我想起了自己的奶奶，以前奶奶很疼愛我，每天都會呼喚我洗澡了、吃飯了、該上學了……可我卻不在乎，不懂得珍惜這份親情。現(xiàn)在呢，她房間里“空”了，想聆聽她的聲音都沒機會了，早知如此，何必當初！

在“我”生日那天，媽媽告訴“我”，她不是“我”的親媽媽。她為了幫助逝去的大學同學，撫養(yǎng)了“我”，并決定把自己寶貴的青春奉獻于這份沉甸甸的友誼上。聽了這些，小西激動得流下了幸福的眼淚。

回想起自己，有時候連同學借一下筆記本都吝嗇不已，哪能與小西的媽媽相比，簡直是天壤之別！她是一位偉大的母親。

閱讀了這個片段，讓我獲益不少。我會向文中的“媽媽”學習，多孝敬自己的長輩，多關心幫助身邊有困難的人，特別是弱勢群體。在今后的學習生活中，我將不斷學習，學會做人，學會感恩，珍惜親情，并以實際行動感恩，爭做一名無愧于時代的“四好少年”。

爸爸的燈塔讀后感四：《爸爸的燈塔》讀后感（）

今天讀了《爸爸的燈塔》這本書，其中給我印象最深的是“燈塔”這篇文章，讀后感觸很深。

故事主要講的是小主人公的爸爸是一名建筑師，體格健壯，對孩子和藹可親，就像是小主人公的好朋友，爸爸自幼喜歡燈塔，他的夢想是有朝一日能親自設計出一座燈塔。這一天終于來臨了，經(jīng)過努力，爸爸終于設計出了一座新的、完美的燈塔代替了象貝島的舊燈塔，小主人公深深地為自己的爸爸自豪，覺得爸爸就是他們生活中的燈塔，高高大大，永遠矗立在那。就在全家人其樂融融、快樂無比的時候，命運卻跟他們開了個大玩笑，爸爸為了搶救工地上的工人不幸受傷了，醫(yī)生竭盡全力才挽回了爸爸的生命，但從此以后爸爸只能與輪椅為伴，而且不會說話又失去了記憶！

這真是一場災難，小主人公與他的媽媽雖然很傷心，但還是決定要像以前一樣快樂的生活，但無論他們如何努力，爸爸的健康和記憶力還是沒有恢復，他們沒有氣餒，還是堅強的像以前一樣對爸爸笑、和爸爸說話，他們努力使生活和以前一樣。

“燈塔”是這本書的四個故事中我最喜歡的一個，因為它告訴我一個深刻的道理：什么是燈塔？燈塔是指引迷航的船只在浩瀚的大海中朝著正確的方向前進。在燈塔的指引下，船不會迷路，也不會觸礁。

而人的一生，一定要有正確的目標和追求，這個目標和追求就好比燈塔一樣，會引導我們的人生之船朝正確的方向行駛，不會迷航、不會觸礁。

書的結尾尤其令我印象深刻。是的，每個人都可以成為照亮別人心靈的好燈塔，指引迷失在生活中的人！就像小主人公所說：

“我想，每個人都可以成為燈塔。我可以是一座很好的小小燈塔?！?/p>

爸爸的燈塔讀后感五：讀《爸爸的燈塔》有感（）

《爸爸的燈塔》是中國作家協(xié)會會員張潔的作品。在這書里面，《爸爸的燈塔》《星星居住的地方》《小粒的菜場》《我的同學格麗》這幾篇美文，讓我深有感悟。

《爸爸的燈塔》有記載著夢想這一大元素。

夢想為許多人奮斗的目標。夢想包含不朽的希望、堅強的意志和成功的喜悅。題目作文爸爸的燈塔讀完小學作文-初中作文-高中作文-高中作文-高考作文-節(jié)日作文和各種中小學生作文。

在《爸爸的燈塔》中，爸爸十分喜歡看《貝爾燈塔》，他的夢想就是希望有一天能夠設計貝爾燈塔。爸爸的偶像是《貝爾燈塔》中的年輕工程師——史蒂文森。有一天，爸爸在一個叫象牙的島上設計了一座燈塔。

可是，好景不長，有一天。爸爸因為工作受了重傷。但是，“我”知道。

爸爸還有個夢想存在，還要他奮斗。

我的夢想是成為一名優(yōu)秀的舞蹈演員。我從小就喜歡和**里的孩子們跳舞。所以，每當我大哭的時候，只要幫我打開電視，我的悲傷就會立刻變成幸福。讀幼兒園中班時，因為最好的朋友去學跳舞，加上自己原來對舞蹈的興趣，我總是嚷嚷著爸爸媽媽帶我去學舞蹈。

在大班里，我終于去了東方藝術培訓中心學習舞蹈。到目前為止，我已經(jīng)學會了

六、七年了。我永遠不會放棄這個夢想。

燈塔讀后感 篇8

你怎知上帝在給你關上一扇門的目的不是為了讓你換一條路走呢？――題記

初讀《島上書店》讓我為A.J.的命運感到惋惜。一個碩士畢業(yè)生，有一個漂亮能干又賢惠的老婆，有一家私人書店，有一個溫馨家庭。多么令人羨慕的人生！然而命運善嫉，總吝嗇賦予世人恒久平靜。正當A.J.沉浸在自我的小幸福里時，命運給他開了一個小小玩笑。一場車禍奪走了他可愛的妻子，又一個意外，弄丟了他價值四十萬美元的珍藏書――《帖木兒》。這個數(shù)字可是足夠讓這個對生命失去激情，對生活已失去信心的失意人兒茍延殘喘后半生的。

但是，命運似乎沒有就此收手。正當A.J.因為沒有《帖木兒》的后盾而迫使自己放棄自暴自棄的念頭時候，一個改變他一生命運的包裹正在來的路上。是的，風雪夜，他的養(yǎng)女小瑪雅被遺棄在了他的書店里。

英國愛爾蘭注釋學家巴克萊博士說，“幸福的生活有三個不可缺少的因素：一是希望，二是有事做，三是能愛人!”毫無疑問，小瑪雅的到讓這個失意的人兒有了充分幸福的理由。小瑪雅成為A.J.連接他和小姨子伊斯梅、警長蘭比亞斯、他人生另一個伴侶阿米莉亞以及外界生活的紐帶，為他的生活帶來了轉機。

命運的邏輯思維是多么嚴謹??！沒有失去嬌妻，A.J.又怎么會去酗酒，沒有爛醉，又怎會丟失《帖木兒》，沒有失去最有價值的東西，他又怎么會放心不鎖門就出外夜跑，如果他一直鎖著門，小瑪雅又怎么有機會來到他的身邊。而此時，A.J.打開的又豈止是一扇門，他打開的不正是那緊鎖數(shù)年的心嗎？

也許有人說，小瑪雅是不幸命運中的幸運兒。未出生薄情的父親就拋棄了她，剛兩歲母親又狠心的離她而去，但是她遇到了一群好心的人，養(yǎng)父A.J.，姨母伊斯梅，教父警長蘭比亞斯。他們真心關心她，愛護她，寵溺她，讓這個棄兒得到了無比幸福的家。或許吧！然而我們又怎能忽視，那些真正被救贖的人呢？或者說，真正的救贖者是小瑪雅，而A.J.他們才是一群等待救贖的迷途羔羊。

小瑪雅的到來，讓原本自暴自棄的A.J.對生活重新充滿激情，讓婚姻不幸的伊斯梅在這個小書店里找到慰藉，在絕望中找到希望，讓那個生活粗糙，不愛讀書的警長蘭比亞斯學會了愛生活，愛讀書；讓原本平淡的小島生活充滿樂趣。他們學會了寬容，學會了理解，學會了釋懷，更學會了去愛――愛他人和愛讀書。

或許吧，命運真的善嫉，吝嗇施與世人恒久平靜的生活；或許吧，上帝有時也愛開玩笑，讓原本單一平靜的生活支離破碎，然后再命你耗盡余生去修補。但是希望你我對生活感覺痛苦時可以想一下，也許上帝給你關上一扇門的目的只是為了讓你看到窗外的另一番景致。

燈塔讀后感 篇9

《燈塔》——突破自我的囚籠才能擁有真正的世界

生命里的很多時候，我們只剩獨自一人。就像大海上的燈塔，它日夜默默守護著自己的小島，抵御孤獨。

我們可以開始讀一本塵封的書，借詞進入另一種生活；也許只是坐在桌邊，發(fā)呆，讓無限的想象照亮黑夜的黑暗。也許，我們會遇到一些和我們相似的人。即使我們沉默，我們也能擁有一顆銳利的心；

《燈塔》就是這樣一本用緩慢沉浸的圖像為我們講述孤獨的書。不僅僅是孤獨，深入讀下來，便會領悟到很多不可言喻的東西。

故事開始在……

在茫茫大海上的燈塔里住著一個怪物。

因為相貌丑陋，他從出生到與世隔絕生活了50年，一直躲在塔里。

他身邊只有一本字典、一條魚和其他小器具。

他父母留下的那本舊字典是他了解外面世界的唯一窗口。

他會閉上眼睛、將詞典“boom”的一聲自由拋落，然后用手隨意指向一個詞條。

在閱讀字典中的解釋時，他以自由的想象力開始了對世界的解釋

你看，這就是他心目中的“阿姆斯特朗”，坐在月球上的那個人。

比如「怪物」?？粗R子里的自己。他知道，那指的是自己。

由于對外面世界的一無所知，所以對他來說，每一個簡單的詞語都是一場想象力的神游。這種強烈的設定沖突，讓畫面充滿了奇趣荒誕的氣息，而同時也從側面引發(fā)我們的思考：有些事物僅靠文字是否真能讓不懂的人懂得；有些東西只靠想象和邏輯推理，是否更敏銳、更準確、更直指本質。

他的日子就是這樣，沒完沒了的單調，孤獨和孤獨。

大多數(shù)人無法想象這種極端的孤獨，更難以忍受。而他為什么可以？為什么他沒有瘋？沒有狂？沒有崩潰？

我想是因為他有世界上最純潔的靈魂。他有純粹的生活規(guī)則，純粹的想象力，純粹的好奇心和純真。還有那一份責任！

這讓我想到了亮兵臺望海樓的那對夫婦，他們同樣堅守著自己的事業(yè)，堅守著那一座孤零零的樓房，站在望海樓上，視線所及之處，都是大片大片蒼翠的林海，瞭望員的工作太寂寞，有時候一個多月都見不到一個人影，眼里除了樹，還是樹。實在悶得慌了，他們就出去對著山林喊幾嗓子，聽聽回聲。而男瞭望員劉軍在上山的第四年，拿起了畫筆，畫起了最磨人的工筆，如今已畫了已有7個年頭了。

在那些畫中，一張貓的畫給我們留下了深刻的印象。兩只貓在一起筑巢。主畫面是黑色和灰色的。只有貓的眼睛和鼻子用一點顏色，流露出貓的孤獨和寂寞。

而他們給畫起了一個很詩意的名字，叫做《守望》。代表著孤獨但很堅持。

讀完這本書，你很容易就會想到這樣一個問題：我要過什么樣的生活？

我不禁想起徐志摩曾經(jīng)說過的一句話：真的不應該把時間浪費在無所畏懼上。我們應該讓生活表達我們的愿望。

純粹的、不現(xiàn)實的，哪怕是不道德的，都無所謂。因為，那才是我們活著的意義。

燈塔讀后感 篇10

讀了《心靈島上的燈塔》這本書后，我學會了堅強，學會了不向苦難屈服。在遇到困難時，要鎮(zhèn)定，冷靜地思考。如果失敗了，就要多下一點苦頭，千萬不要氣餒，美好的明天正等著我們一起去共同創(chuàng)造！

書中通過51故事，來激勵我們。告訴了我們一個人從小到老，從失敗到成功，或從矮小到偉岸最重要的某一刻，它點燃了我們內心中的51盞心靈之燈，教會了我們許多人生道理。其中令我感觸最深刻的一篇文章是斯蒂文的：不是人人都能“撿”到冠軍。斯蒂文是澳大利亞短道速滑運動員。

在一次比賽上，他被對手的冰刀刮破了大腿，切斷了主動脈，傷口縫了111針?？伤麍猿忠^續(xù)參賽，獲得了第22名。在一次訓練中，他又不慎撞上了擋板，導致頸椎骨折，已經(jīng)不能從事運動了。可在2002的冬天，他卻又站在了跑道上。斯蒂文對他的運動是那么執(zhí)著。

這些的名人故事讓我想起了一個我聽過的故事：愛迪生發(fā)明電燈必須找到一種能燃燒到白熱的物質做燈絲，這種燈絲要經(jīng)住熱度在二千度一千小時以上的燃燒。同時用法要簡單，能經(jīng)受日常使用的擊碰，價格要低廉，還要使一個燈的明和滅不影響另外任何一個燈的明和滅，保持每個燈的相對獨立性為了選擇這種做燈。

這在當時是極大膽的設想，需要下極大的功夫去探索，去試驗。 絲用的物質，愛迪生先是用炭化物質做試驗，失敗后又以金屬鉑與銥高熔點合金做燈絲試驗，還做過上質礦石和礦苗共一千六百種不同的試驗，結果都失敗了。

但這時他和他的助手們已取得了很大進展，已知道白熱燈絲必須密封在一個高度真空玻璃球內，而不易熔掉的道理。這樣，他的試驗又回到炭質燈絲上來了。他晝夜不息地用到了1880年的上半年，愛迪生的白熱燈試驗仍無結果。

有一天，他把試驗室里的一把芭蕉扇邊上縛著一條竹絲撕成細絲，全副精力在炭化上下功夫，僅植物類的炭化試驗就達六千多種。他的試驗筆記簿多達二百多本，共計四萬余頁，先后經(jīng)過三年的時間。他每天工作十八、九個小時。

每天清早三、四點的時候，他才頭枕兩、三本書，躺在實驗用的桌子下面睡覺。有時他一天在凳子上睡三、四次，每次只半小時。他和一個精選的助手苦心孤詣地研究了近十年的時間，經(jīng)歷了許許多多的艱辛與失敗，一會兒他以為走到目的地了，但一會兒又知道錯了。

但愛迪生從來沒有動搖過，而再重新開始。大約經(jīng)過五萬次的試驗，寫成試驗筆記一百五十多本，方才達到目的。

是什么使愛迪生從來對發(fā)明電燈時的失敗不灰心的呢？是執(zhí)著！但愛迪生從來沒有動搖過，每一次失敗后就再重新開始。面對一次又一次的失敗愛迪生并沒有灰心而是執(zhí)著的向前。這樣的精神是多么可貴啊！

他們的故事告訴了我：做任何事情都要下定決心，有毅力。在遇到困難時，要鎮(zhèn)定，冷靜地思考。如果失敗了，就要多下一點苦頭，千萬不要氣餒。美好的未來正等著我們一起去共同創(chuàng)造！

燈塔讀后感 篇11

人最寶貴是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，不應該虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而羞恥在這個多姿多彩的暑假，有一本書它激勵著人們去創(chuàng)造生命，而我也有幸地閱讀了這本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。

在這個戰(zhàn)爭如火如荼的時代，法西斯侵占了我國的領土，他們妄想著征服全世界，在這個時刻都得敲響警鐘的時代，保爾就出生在俄國與法西斯戰(zhàn)爭及其艱苦上的環(huán)境中，他的一生充滿了坎坷，在前進的道路上，總會有絆腳石的阻礙，但他如同一塊鋼鐵一樣堅毅，經(jīng)過風吹雨打依然剛勁有力，這種鋼鐵般的精神令人敬佩無比。

保爾是一塊會說話的鋼板，一個硬朗朗的漢子，一個偉大的革命者。上帝很無情，奪走了他的雙眼，奪走了他的健康?？伤廊粓?zhí)著，緊緊地握住筆艱難的寫作，終于完成了小說《暴風雨的女兒》，即使他殘疾了，但精神是永恒的，只有經(jīng)歷磨練才會有完美的人生。

真金不怕火煉，百煉才能成鋼。不管是生活上還是學習上，我們都要不拋棄不放棄。生活上，若有一點挫折都應該阻斷前進的步伐，就如同我們學習做科學實驗一樣，一次不成功，就來第二次、第三次，直到成功，那時候才是最滿足的；學習上，我們也應該堅持不懈，碰到不會的題目不應該放在一邊，思考都不思考，也許這些題目稍動腦子就能做的非常漂亮，我們應該要擁有頑強的毅力，樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質，在正確的目標中去理解人生的意義，實現(xiàn)人生的價值?，F(xiàn)在的我們必須要努力學習，在生活中不斷成長，在苦難中學會堅強。

一本書讀完，可熱血仍在久久激蕩。這本書，使我得到精神的洗禮與心靈的震撼，保爾就像一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，向著更美好的明天邁進！

燈塔讀后感 篇12

我早就聽說張潔的《爸爸的燈塔》這篇文章，是她最有名的作品之一，一直想親自拜讀一下，現(xiàn)在終于有了這樣的機會。它那生動的語言、感人的故事情節(jié)，深深的打動了我。

這是一個感人的故事：爸爸是一個愛運動、身體強壯的建筑師，爸爸能造出各種各樣高大建筑物，爸爸手很靈巧，能用木頭造出汽車、輪船等等。爸爸有一個夢想，就是想建出一座燈塔，爸爸為了建燈塔在紙上畫了很多燈塔，這些燈塔奇形怪狀。果然有一天爸爸夢想成真了，建起了一座燈塔。可是悲劇發(fā)生了，因工人操作不當，爸爸上去救他們，結果受了重傷，右手幾乎失去知覺，記憶也出了問題。不過“我”和媽媽沒有放棄爸爸?！拔摇毕胍郧鞍职质恰拔摇钡臒羲湛粗拔摇保敲船F(xiàn)在我就是爸爸的燈塔了。“我”會好好照看爸爸的。

《爸爸的燈塔》我已經(jīng)看了很多遍了，最讓我感到是爸爸和兒子之間的深厚父子親情。在兒子心中爸爸永遠是那個有力量的、威武的，像燈塔般挺拔的爸爸。兒子也要讓自己成為爸爸的燈塔戰(zhàn)勝病魔。我想每個人都可以成為燈塔。我也要做一個小小的燈塔，為身邊所需要幫助的人“引航”。

燈塔讀后感 篇13

懷著無比激動的心情讀完了此小節(jié)。阿斯賓華島，美國巴拿馬領土。島上等他原有的看守失蹤后，領事又招聘到波蘭老人作為他的看護者。老人看慣了世間的繁華瑣事，只想找一個寧靜的休息場所度過清凈的余生......

讀完小節(jié)后，老人的悲慘身世讓我有些吃驚。

他覺得自己就像是一頭被追趕的野獸，狂奔了無數(shù)地方，終于在一個人跡罕至的洞穴里，找到了容身之所，此后再也不用擔心前狼后虎的危險，找到了可以休息的港口。

他是一個老兵，在許多地方參加過戰(zhàn)斗，在澳洲當過金礦工人;在非洲當過挖鉆石的工人;在東印度做過雇傭兵;在加利福尼亞經(jīng)營過牧場......

種種的人生經(jīng)歷讓他象有個安生之所，之所以選擇這份神圣的工作。

他覺得這份工作，沒有什么會傷害自己，沒有什么會打擾自己，他能在這里找到心靈的安靜。

他是一個倔強的小老頭，經(jīng)歷過無數(shù)次挫折從未打垮他。即使失敗無數(shù)次，也還是會繼續(xù)向前走。他勤奮而努力，如同攀爬把一座高山，即使已經(jīng)從陡峭的山峰上跌落過一百次，也還是會繼續(xù)進行第一百零一次。永無放棄之心。

他雖然孤獨，但是做事卻十分執(zhí)著。雖然經(jīng)歷過戰(zhàn)爭;海浪的洗禮;經(jīng)歷過人心的險惡......他依然保持一顆善良而堅韌的愛國心!

他流浪一生，數(shù)十年都在奔波，被命運捉弄，四處遷徒。如今已經(jīng)滿頭白發(fā)，身心疲憊，滿懷鄉(xiāng)愁和思念，只想平淡生活，與海島交織在一起。由于思鄉(xiāng)心切的失職，老人受到了懲罰，離開了海島。我為老人的精神所感動，他為我指明了學習的方向，他就是那盞燈他的油燈只指引我走向光明。

想到我自己，每當數(shù)學題不會做就想放棄，每當想到動人的電視劇就像看;每當月考成績一下來就灰心失望;每當遇到不開心的事就灰心失望;每當遇到不開心的事就想和小妹爸爸大吵.....

老人一生遇到那么多困難都能克服解決，度過重重難關。他那種堅強，倔強，無畏的精神是我所缺失的品質，今后的學習生活中我一定加強學習。

我一定熱愛學習，關心小妹，體諒老爸，熱愛自己偉大的祖國，將來能在自己偉大祖國首都——北京工作!·

最新黃河讀后感十三篇

讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心，讀完作品之后，我們感覺到自己的思想得到了升華。怎樣才能讓我們的讀后感具有真情實感呢？這是我們?yōu)槟淼摹包S河讀后感”相關的最新消息。

黃河讀后感(篇1)

鳳閣嶺中學八一班王銘指導老師高盟

今天，在老師的帶領下，我們**了一部有關革命戰(zhàn)爭的電影——《黃河絕戀》。電影結束時，我的心用一幅畫面和各種震撼回蕩了許久，觸動了我心中的靈魂！

它講述的是一個關于戰(zhàn)爭與愛情的故事。在這次保衛(wèi)異國飛行員和材料安全到達邊區(qū)的征程之后，多少人犧牲了。只留下了歐文先生和年幼的花花。

仿佛是上天的旨意，落在太行山這片土地上，上天給了他一個美麗的天使——安杰。

安潔等人救了歐文，一路上悉心照顧護送他到延安，爬高山越草地，任何困難都沒能阻止他們。途徑革命聯(lián)絡地的一個小村莊，遍地血淋淋的百姓尸體，被殘忍殺害的情景在大家眼前浮現(xiàn)。殘酷的情節(jié)，無奈的現(xiàn)實直讓人哀嘆。

但我真的感受到了中國人民不屈不撓的精神和堅強的意志。值得后人敬仰和學習。

然后，他們一路走到指導員布萊克的家鄉(xiāng)神泉村。這里有黑子兒時的回憶，還有黑子的父親和女兒花花。在這片古老的黃土地上，歐文與布萊克和安潔建立了深厚的感情。

后來，他們過河到延安冒險。滾滾黃河洶涌而來。在母親河的岸邊，他愛上了她。他用相機留下了黃河的永久記憶。

最后，黑子為他們能渡過黃河，不惜用自己的身體堵住敵人的槍口。安潔把生命的希望留給了歐文和花華。她毅然割斷生命的繩索，永遠投入母親的懷抱，譜寫了一首壯麗的情歌。她用生命來保護自己的信仰和所愛的人，最后她和母親永遠在一起。

在槍林彈雨的欺凌下，這片樸素的土地流下了許多鮮血和淚水?，F(xiàn)在，我們是跨世紀的一代，我們是振興祖國的希望。梁啟超的《少年中國說》言猶在耳，振興祖國的重任落在了我們新一代少年的身上。

熱愛祖國，從我做起振興中華，不要讓悲劇歷史重演。

黃河讀后感(篇2)

導語：《黃河絕戀》，著名導演馮小寧的電影作品，上海電影制片廠攝制于1999年。這部影片是馮小寧繼《紅河谷》之后的又一部講戰(zhàn)爭與愛情的影片。

戰(zhàn)爭與愛情影片《黃河絕戀》觀后感已經(jīng)***硝煙紛飛的戰(zhàn)爭巨片的我，實在沒有想到，戰(zhàn)爭還可以用這樣的方式來表現(xiàn)。一向都不激動的我，這一次激動了;一向都沒被震憾的我，這一次被震憾了;一向都不感傷的我，這一次感傷不已。這一次，都因為一部優(yōu)秀的影片——《黃河絕戀》。

一部成本只有四百多萬的影片能拍出如此寵大的場面，確實讓我驚訝不已。聽說馮小寧導演是用做模型的辦法省下成本，而絲毫不影響這種大氣勢。場面宏偉壯大，是此片的第一特點。

從一開始的海空搏斗，長城的風景，太行山區(qū)的壯麗風光，景色、風光都非常優(yōu)美，震憾人心。老實說，看到這么美麗的江山，民族自豪感自然就產(chǎn)生了。為什么這么說呢?

因為美麗山河，豈容侵略者蹂躪!所以中華兒女誓死戰(zhàn)斗，一定要把侵略者趕出國土。

但若只局限于場面的宏大，那么《黃河絕戀》也不過是一部普通的影片。它更成功的地方在于它對人性中“大感情”的細致表現(xiàn)。這種“愛”的感情貫穿全戲。

我感覺在心中找到了一種共鳴，這種人性中感人肺腑的東西深深撞擊了我的心靈，例如在村莊中發(fā)現(xiàn)日軍**慘狀，那粘稠的血漿，那嬰兒被碾碎的場景，到八路軍戰(zhàn)士為救外國飛行員英勇犧牲，我的眼睛就有點控制不住了。但想到男孩子流淚總不是太好意思，所以才控制住了。但到最后女主角切斷繩索之時，我的防線徹底崩潰了，只能任由眼淚流下。

這部影片對我的沖擊力很大，它從戰(zhàn)爭中的一個小側面表達中國人民誓死與侵略者抗爭的民族精神，全片籠罩著愛的情緒。這種將人性融入戰(zhàn)爭的電影風格，確實值得學習。我認為它無疑受到觀眾的歡迎，尤其是年輕人。

我也曾看過這部影片,特喜歡這部電影的主題曲,悠揚的旋律,把我們帶到了那場戰(zhàn)爭中所發(fā)生的情感故事中,影片拍攝了我們美麗的山河壯觀場面.拍的氣勢磅礴,景色秀美,故事情節(jié)感人,為這種人性化的拍攝而叫好,從中感悟生命的奇跡和對生命的渴望,你會隨著**的旋律而跟著進入角色,溶進大自然美麗的懷抱中....

戰(zhàn)爭與愛情影片《黃河絕戀》觀后感黃河，中華民族的象征，古往今來，有多少文人墨客為她著書立傳。而今，馮小寧導演更以一部氣勢恢弘、昂揚著極強的生命力的《黃河絕戀》，再次讓我們領略了黃河的壯美。同時，讓我們在戰(zhàn)爭中看到一場偉大而神圣的愛情悲劇，讓我們聆聽一首生命之歌！

影片一開始，作為美國援華軍官的歐文，在與日寇的一場激戰(zhàn)后，死里逃生。后來，在去革命根據(jù)地的路上，他走進了中國人民的生活，譜寫了一首偉大的國際友誼之歌。當他第一次看到影片的女主人公安潔時，便感到這是上帝派來拯救他的天使，并一再地稱她為“安琪兒”。

隨著劇情的發(fā)展，我也深深地感受到“天使”一詞是多么恰當?shù)孛枋隽税矟嵙餍前忝利惗虝旱囊簧Ｗo送歐文到解放區(qū)的道路曲折而驚險，他的生命隨時在生死之間徘徊。一路走來，走出了安潔獻身革命的緣由，走出了安潔的父親及安父與黑子父親的恩怨化解;一路走來，走出了歐文對安潔的赤誠的愛戀之情，走出了歐文對黃土地、黃水河的癡迷;一路走來，走出了歐文對中國大地上這場戰(zhàn)爭特殊性的認識，更走出了歐文對生命與尊嚴的深刻理解。

為了歐文——正義的化身，又有多少人獻出了寶貴的生命啊!不知名的放牛娃、小戰(zhàn)士、黑子、黑子父親特別是安潔，在滔滔的黃水河中，在面臨著生與死的選擇時，毅然用歐文送給她的信物——匕首，割斷了將歐文、花花和自己死死捆在一起的繩索，將生的希望交給了歐文、花花，而將死亡留給了自己。天真的歐文在將匕首送給安潔時，曾說過“希望你永遠用不著它。

”，然而，這匕首最后卻用在了安潔自己身上!沒有豪言壯語，沒有慷慨激昂，有的只是默默的選擇，而這默默的選擇，卻譜寫了一曲輝煌壯美的生命絕響!

影片結尾，在黃河岸邊，在老歐文深情的目光中，安潔終于和花花和自己一起爬上了河岸，向太陽升起的地方走去。此時，電影的主題**——一首優(yōu)美的小提琴曲，悲而不悲，悲而不悲**，宛如一首生命的贊歌，耐人尋味，發(fā)人深省。安潔的生命去了，但“天使”卻永遠活在歐文的眼中，活在每一個熱愛生命、熱愛和平的人心中!

戰(zhàn)爭與愛情影片《黃河絕戀》觀后感早就知道馮小寧拍了一部電影《黃河絕戀》，一直沒有機會欣賞。但卻被一幕所吸引——女主角靜靜地站在黃河邊，舉起雙臂擁抱黃河。

前天晚上，在電影頻道看到了這部電影。先是這些重要演員的吸引；然后是演員的演技；最后是馮小剛的場景設計?？赐曛螅冶桓袆恿?，尤其是結尾部分讓我泣不成聲。

看過王新軍主演的電視劇，好像是《垂直打擊》，在那部電影中，他扮演的軍人剛毅的一面。在這部電視劇中，他扮演了抗日戰(zhàn)爭英雄英勇不屈的一面。一句句耐人尋味的東北話，穿著紅肚兜的男子漢，再加上那開闊的心胸，驚人的舉動，確實吸引著觀眾。

寧靜在這部電影中塑造的是抗戰(zhàn)女英雄的角色。最吸引觀眾的是掛在她面前的手榴彈，這是一個女人堅人不拔的寫照。

這部電影的男主角老外塑造的是寧靜的戀人，但在故事的最后才表現(xiàn)出來。說得不太標準的中國話和那一副玩世不恭的樣子很耐人尋味。

電影采用了回憶和想象的方式，增加了人們的聯(lián)想和視覺沖擊力。一個個，一個個，把人們帶入了抗日戰(zhàn)爭時代，帶入了一個美麗動人的故事。我最喜歡的是張開雙臂靜靜擁抱黃河的場景，給人無數(shù)聯(lián)想空間。

是對將來生活的渴望，是對美好生活的向往，還是發(fā)泄都表現(xiàn)在這一個畫面中了。最讓我感動的就是這個老外拉著寧靜跳入黃河往前游的情景，面對生死選擇愛情，面對生還選擇愛人。最讓人意想不到的是馮導的最后兩個鏡頭，運用了對比的手法，把真實情景與想象的美好的場景進行對比。

當我看到想象中的情景：老外從黃河岸邊拉著靜靜的跛子，我哭了，真的被殘酷的現(xiàn)實生活所打擊。人生就是這樣：

有時無情，有時有情，讓人琢磨不透!

戰(zhàn)爭與愛情影片《黃河絕戀》觀后感我聆聽著來自黃河深處激情的吟唱，我感受著夕陽山頂那份凄然絕然的悲惻與厚重。愛情，血淚，苦難，責任，是血色戀曲下的生命生生不息的熾熱源泉。生命和品格的精神將永遠守護在歷史的天空下，守護在英雄的血肉之中，守護在黃河的浪濤之中，守護在中國人民靈魂的最深處。

這是一部沒有英雄的電影，每個人都是那么平凡，在濃濃的血液中，在咆哮的母親河中，感情顯得那么真摯。這不僅僅是一種感覺，不僅僅是一段歷史，更是中華民族血液中民族意識和責任感所激發(fā)的獨特的生命唱響。

抗日戰(zhàn)爭下的歷史，是一幕塵封未久的驚悚的黑白墨片，它冷寂，徹骨得沒有風聲。一張空蕩蕩的老**，帶著浮華和滄桑的痕跡，讓我想起了那張笑臉的記憶。

我看到黃河那種與生俱來的驚天動地的雄壯，觸摸到那份厚重古老，氣吞山河的深邃的積淀，我看到安潔向天空盡情伸展的雙手——那是黃河賦予她的生命——磅礴、無私、博大而堅強。她伸展絕不僅僅是她的雙手，還有她傲然挺起的胸膛，鐵骨錚錚的氣節(jié)與滿腔真摯的愛國熱誠。在歐文面前，她是一個女人，一個他所深愛的中國女人，一個遭受屈辱但頑強地活下去的女人;在黃河面前，她是一個戰(zhàn)士，一個中國的戰(zhàn)士，一個在生死面前大義凜然的戰(zhàn)士。

在愛情與國家面前，她毅然選擇了后者。而她無需選擇，也別無選擇。愛情與國家，它們從來不曾矛盾過，只是在特殊的年代里，愛情與國家的溝壑被劃分得這樣鮮明，這樣苦澀，艱辛與無奈。

愛情倒在了無邊的血泊里，剩下的是一種情懷，一種已然崛起的經(jīng)世不變的偉大情懷。

在蘆葦蕩中，歐文說她的服役期快到了，就可以回美國了，帶安潔一塊走，讓她在美國和平的環(huán)境下讀書。他問安潔的服役期什么時候結束。安潔說了一句讓人深思的話，“當敵人的刀架在你的脖子上時，你就什么權利也沒有了，還有什么服役期可言，只有戰(zhàn)斗到最后。

”是啊，你能怎么樣?只要你還熱愛這片土地，只要你還是中國人，你就必須為了你的生存而戰(zhàn)!沒有疑問!

安潔死了，為了歐文和花花的安危，為了崇高的使命。她毅然剪斷了那根維系生命的繩子，永遠與黃河葬在了一起?！安灰盐伊艚o鬼子，讓我和黃河在一起……”。

黃河邊的這場絕戀會隨時光流逝而被人遺忘,歐文與安琪兒的名字也會沉浸于滾滾黃河水中,但是，我們的母親河還會一如既往地鑒證歷史的是非對錯。七月一日，對所有的中國人來說，都是個大日子，——不管他居住在何方，都會凝聚在一起，對那些在漫長而艱苦卓絕的戰(zhàn)爭中犧牲將士的敬仰，對那些無辜死難的同胞的懷念，對當年勝利之后舉國歡騰的壯觀場景的重溫。從抗戰(zhàn)將士那里，我們及我們的后代能夠知道什么是勇氣，知道自由之珍貴;從勝利的榮耀中，我們知道什么是民族的尊嚴。

我們對生命有熱情，對愛有期待，記住，在任何困難和不幸面前，愛能戰(zhàn)勝一切。

黃河讀后感(篇3)

水是生命的起源，如果沒有了水我們也不復存在，水可以孕育出生命，有了水就有了希望，要是不珍惜水，人類就會滅亡。俗話說的好呀“地球上的最后的一滴水是眼淚”。

黃河是我們的“母親河”，它與長江一起孕育了燦爛輝煌的華夏文明。

黃河發(fā)源于青藏高原巴顏喀拉山北麓的卡日曲，向東流經(jīng)青海，四川，甘肅，寧夏，內蒙古，山西，陜西，河南，山東九個省市，在山東北部墾利縣注入渤海。

黃河全長5464公里，流域面積75、24萬平方公里，是我國第二大河流，黃河因其水呈黃色而得名。

它是世界上含沙量最大的河流，剛讀到這，我就停了下來感嘆了一句黃河，真不愧是“黃河”。“一碗水，半碗泥”的說法生動的體會了這一點。

為什么會這樣呢？原來，黃河中上流經(jīng)黃土高原，黃土高原缺少植被保護，黃土容易受水流沖刷，一遇暴雨，大量泥沙通過支流或溝渠流進黃河。

根據(jù)統(tǒng)計，黃河最大疏沙量可達43、9億噸，平均每年疏沙量也有16億噸。哇！這也太不可思議了吧！43、9億噸沙都快超過隨便一個沙漠了呀。天哪。

這16億噸泥沙中有四億噸沉積在河道中，有12億噸被帶到入?？冢Y果是入?？诿磕甓荚谙蚝Ｖ型七M。

近一百年來，黃河在河口堆積成了一個面積為5400平方公里的三角洲要不是渤海不斷下沉，黃河泥沙早就將渤海填平了，大量泥沙沉積，使黃河下游河床不斷提高，有的地方甚至高出地面10米。真是太匪夷所思，難以置信。

讀了這篇課文以后，我的心立刻生起了草原變沙漠的景象，到底是什么原因使得環(huán)境變得這么差，“歸根到底”都是人的錯。人類一定要好好愛護環(huán)境才能看到生機盎然的綠色。

黃河讀后感(篇4)

黃河落日讀后感范文

等了五千年才見到這莊嚴的一刻在染紅一座座黃土塬之后太陽，風風火火望一眼濤涌的漩渦終于落下了輝煌的、凝重的沉入滾滾濁波淡了，帆影遠了，漁歌此刻，大地全在沉默凝思的樹，嚴肅的鷹倔強的陡峭的土壁蒿艾氣息的枯萎?！岸嗝从七h的夢。我行進在歷史的深部，像跌入無盡深刻的遙遠時間，天上的星星也是如此稀落，山谷間或傳來獸類的叫聲，過一道山彎，能看到有幾盞燈火懸在半山，那可能是一個村落。山腰上的燈和天上的星星，呈兩種不同時間的亮度，天上的星星給人寂寥的寒意，山腰上的燈是一種孤獨的暖，淡淡的孤獨得使人絕望的暖。我暗想那孤燈下，或有一位山間少女，在靜靜地繡花，她坐在母親安詳?shù)纳磉叄赣H用粗索納著鞋底，燈可能是一盞桐油燈吧，漢子就叼著煙斗，編織著篾器。

車終于翻過大別山，從東麓的盤山公路而下，忽然望見霍山縣城一片燈火斑斕。

古清生的文章清新雋永，筆調平實平緩，或許更適合于人平心靜氣來讀。閱讀古清生的那些描寫動物和大自然的文章，讓我想起《西游記》中唐僧少年時曾經(jīng)用一捆材換取樵夫手中一條魚，并興致勃勃跨上幾百級臺階，將那尾鯉魚放入池塘，那份肅穆與愜意讓讀者不禁由衷感佩。

古清生出生于湖北，算是湖北作家。說起來，我頗有些孤陋寡聞，最早讀古清生的散文，還是去年在搜狐博客上。那是兩篇旅行散文，題為《尋夢香河》和《車過大別山》，我驚訝于古清生文筆老到，文思飛揚，將旅行散文寫得如此有張力，其濃郁的地域風情引起了我的特別關注，其中《車過大別山》寫單騎摩托天涯孤旅，一路飽覽鄂東山水情韻，別有一番風味。正是這兩篇旅行美文，引起我對古清生強烈的興致。

古清生十幾年來致力于人文地理考察，洋洋灑灑書寫了那么多膾炙人口的旅食美文，他的文章并不是我主要敬佩的`地方，我由衷欣賞的是，古清生那股鍥而不舍的信仰追求與特立獨行的人格魅力，還有他滿懷柔情單騎摩托走天涯的那份瀟灑與執(zhí)著。

古清生老師的文字頗有質感，生動傳神，意趣橫生，對形象思維有自己獨到的駕馭能力。古清生是不善于矯揉造作賣弄文字的作家，他寫的文章都是有感而發(fā)。無論是飲食談經(jīng)，動物寫真，還是旅途紀行，古清生的筆調或是優(yōu)美動人，或是含蓄婉約，或是詩意空靈，古色古香，繪聲繪色，讓人口齒生香，賞心悅目，神清氣爽，如沐春風，如品山泉。

古清生善于運用白描比喻等手法將形象思維發(fā)揮到極致，那些頗有質感的文字使得他的文字平添一份詩意與韻致。對于歷史人文地理的了然于心，使得古清生的散文蘊涵豐腴，增加了他的散文的廣度與深度；對大自然和生靈的敬畏與友善，使得古清生的文章平添一份博大胸襟，凸現(xiàn)了一個熱血男兒的憂思情懷，展現(xiàn)了作家對人與自然、人與動物、動物與人和諧共處的美好愿望。

對于古清生散文的風格，古清生自稱：“我的寫作給人感覺的矛盾處，即我的人文地理散文，包括美食散文，都屬于風—花雪月，輕松而優(yōu)美。所以我給最近由湖南人民出版社出版的散文集取名《陽光八萬里》，很快樂而優(yōu)美的文字……”這是古清生散文的優(yōu)點，也是他的散文最大的缺憾。

散文人人都能寫，但是要寫好卻不是很容易。竊以為，寫好散文不僅需要自己的深刻感悟與感受，而且需要投入自己對人事深厚的感情，將兩者之一發(fā)揮到一定程度，便是合格的散文。所謂雅俗共賞，大俗成雅。散文寫得華美遠不如樸實更能夠打動人，過度的詩意可以損壞一篇散文的意境。尤其是美食散文不很容易寫得完美，稍不留神就會弄成飲食說明文。這樣的結果，可能是作者長期致力于食品研究的緣故。平心而論，我還是比較古清生先生那些旅行散文，讀者既可以一同飽覽祖國山川風情，又心甘情愿沉浸于作家營造的情韻之中不愿自拔（這可能跟我喜歡旅行有關罷）。

難能可貴的是，他的文章無論寫動物與大自然，還是狀物抒情，抑或是品茗食炙天涯羈旅，都對人間的生靈充滿敬畏與憂思，在這種敬畏與憂思之中，蘊涵著他的一番浪漫的柔情。所以我說，古清生是飽含滿懷柔情走天涯，他的文章因而顯得柔情、柔媚、柔美，這無疑使得文字平添一份俊逸，多了一份詩情畫意。古清生的文章倘若在柔媚中，再多一份陽剛沉雄，抑或借鑒一下諸如小說等體裁的寫作手法，或許能給讀者帶來更多的驚喜。當然，這些只是我一廂情愿的猜想罷了。

黃河讀后感(篇5)

《保衛(wèi)黃河合唱》觀后感

《保衛(wèi)黃河合唱》是一部具有深厚歷史背景和深沉感人情感的音樂作品。該作品以合唱的形式展現(xiàn)了中國人民對黃河的熱愛和對黃河文化的傳承，同時表達了人民保護黃河的決心和責任。觀看這部作品，我不禁被里面所展現(xiàn)的黃河的壯麗與偉大所震撼，同時也深刻體會到了保護環(huán)境的重要性。

整部作品以宣揚黃河文化為主線，通過歌聲、舞蹈、故事等藝術手段展現(xiàn)出中國古老而豐富的黃河文化。其中最讓我印象深刻的就是那雄渾而激昂的歌聲，每一句歌詞仿佛都蘊含著對黃河母親的敬仰之情。合唱團的歌聲激情澎湃，旋律高亢激揚，使人們仿佛親身置身于黃河邊，感受到了黃河的澎湃與浩渺。舞臺上的演員們用動人的舞蹈與形象塑造為音樂作品增色不少，彰顯了合唱作品的文藝性。而故事情節(jié)的展示則通過對黃河的描述與感受，生動地傳達出了人民保護黃河的信念和決心。

在觀看《保衛(wèi)黃河合唱》的過程中，我深刻感受到了保護環(huán)境的重要性。黃河作為中華民族的母親河，承載著中華民族的文化和民族精神。然而，由于長期以來的人類活動和污染，黃河正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。作品中通過歌聲和舞蹈讓我們領悟到了人類與自然和諧相處的必要性，只有保護好黃河，才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想。

在作品中，有一段關于黃河治理和保護的插曲特別引人注目。通過舞蹈和歌聲，展現(xiàn)了人們治理黃河的艱苦和付出，強調了黃河治理對于中國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要性。這段插曲讓我深感保護黃河的困難和不易，同時也激勵著我為保護環(huán)境盡一份力量。

看完《保衛(wèi)黃河合唱》后，我對黃河的理解更加深刻，同時也對自己有了更多的思考。黃河不僅代表著中華民族的血脈和文化，更是中國人民勤勞智慧的結晶。我們要珍惜黃河，保護黃河，讓它永遠流淌下去，并將這份使命代代相傳下去。

通過觀看《保衛(wèi)黃河合唱》，我受益匪淺。作品以黃河為背景，通過音樂和藝術的形式，展示了黃河壯麗的景色和背后的歷史文化，同時也表達了保護黃河的決心和責任。這部作品讓我更加了解黃河的偉大和保護環(huán)境的重要性。作為每個人，我們都應該為保護環(huán)境盡一份力量，守護好我們的母親河。只有這樣，我們才能讓黃河永遠流淌，中華民族的復興夢想才能實現(xiàn)。

黃河讀后感(篇6)

本文是小學關于小學五年級讀后感的讀《怒吼吧黃河》有感，歡迎閱讀。

讀《怒吼吧黃河》有感讀了《怒吼吧，黃河》這篇課文，我心中久久不能平靜。愛國情懷如同那波濤洶涌的江河，一瀉千里，已永遠地刻在我們中國人的心里，冼星海和光未然兩位偉大的作詞作曲者，夜以繼日地譜寫這部作品，終于，讓這部《黃河大合唱》，受到世界的矚目，受到世界的刮目相看。啊！

黃河！你的激情澎湃，讓中國戰(zhàn)爭英雄為你深深感動，永遠不會忘記你。正是你的虎嘯和龍吟，使他們敢于殺敵，保衛(wèi)國家。

你的殷紅熱血，哪一滴沒灑落在中華兒女的心中，哪一次，沒讓外族侵略者驚心動魄，嚇破了膽。光未然詩人見了你，早已被你震撼，為了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海見你，夜以繼日地把你譜寫，你那雄偉的氣魄，那么鏗鏘有力，那么心神蕩漾。英勇善戰(zhàn)的英雄們，見了你，見了你的氣勢，誓死要把國土保，你那雄偉的英姿，澎湃的身段，讓戰(zhàn)士們高呼“祖國萬歲，“母親河萬歲”！

讀完第一句話，我仿佛看到了抗日戰(zhàn)爭勝利的曙光，看到了英雄們在戰(zhàn)場上殺敵的勇氣；讀完第二句話，我仿佛看到了一些抗日戰(zhàn)爭時期的失意英雄。日本鬼子肆虐地燒殺搶掠；讀完第三分句，我仿佛看到了英雄們在抗日中取得了勝利，在戰(zhàn)場上意氣風發(fā)的氣概；讀完了第四分句，我仿佛看到了英雄們在戰(zhàn)場上的英雄護國。激情澎湃的情景。

“啊！黃河！你怒吼吧！”中讓中國人為你驕傲，讓世界因你而震撼！啊！黃河！我偉大的母親河！您養(yǎng)育了我們的中國孩子，見證了我們5000多年來的愛國情懷。

黃河讀后感(篇7)

星期日的下午，我看了一部精彩的電影《伴你高飛》，這是我看過的所有電影中最感人的一部，使我難忘。

電影講述的是：一個名叫艾米的女孩，在一次意外中，失去了她親愛的媽媽，和從小就離開自己的爸爸來到了加拿大，他們在那里定居下來，艾米天天在外面逛。有一次，艾米在散步時，無意中發(fā)現(xiàn)，在一棵大樹的下面有16個大雁的蛋，因為大雁的家園被人們破壞了，大雁也被迫離開了自己的孩子。所以艾米就把大雁的蛋抱回家去孵化，功夫不負有心人，在數(shù)天的下午，終于，小雁孵出來了。艾米高興極了，每天都要好好地照看著它們，喂它們吃的喝的，小雁快樂地成長，成了艾米最好的朋友，每天和艾米一起跑、一起玩、一起睡!艾米的爸爸看到了，都叫她大雁媽媽。可是竟有人要剪它們的翼，不讓大雁飛起來，在艾米的悉心照顧下，小雁很快長成了大雁，但是它們在地上跑的"時間久了，或許是不知道自己可以飛，或許是忘記了自己是可以飛在空中的，所以為了啟發(fā)大雁，讓大雁能盡快地飛起來。艾米的爸爸又買了一架飛機，和艾米分別駕駛著自己造的飛機，飛向天空，這時受到啟發(fā)的大雁也一起飛了起來，經(jīng)過多次的訓練，艾米和大雁都掌握了飛行的技術，可以自由地飛在空中，后來艾米駕駛著爸爸買的飛機引領著大雁一起飛向南方，途中爸爸駕駛的飛機不幸墜落，爸爸的胳膊嚴重脫臼，艾米只好自己獨自完成使命。

這段一起飛過的旅程是永恒的，因為它承載了太多人的目光與支持，更因為它是一家人同心協(xié)力奮斗而來的，是對生命的熱愛、對親人的關愛共同維系的結果。伴你高飛是女兒陪伴大雁高飛、是父親陪伴女兒高飛、是伴著那份純美無暇的愛高飛!如果我有一個小動物，我不僅要好好的做它的主人，還要和它成為最好的朋友，像自己的親人一樣照顧它去保護它，愛護它，讓它快樂的成長。

——時空戀旅人觀后感 (菁選2篇)

黃河讀后感(篇8)

學了《黃河是怎樣變化的》一文，我感到十分震撼!在我的心目中，她是一條歷史上舉世聞名的大河，她養(yǎng)育了偉大的中華民族，滋潤著勤勞的炎黃子孫;可她卻收到了如此大的破壞，成了中華民族的憂患。

黃河流域的黃土高原，飽經(jīng)風雨，流入黃河;大量的水土，隨著河床不斷升高的黃河洪水而流失;黃河先天的環(huán)境，經(jīng)過漫長的一波三折，可以說是從天堂到地獄。

黃河的慘狀，給我們敲響了警鐘!如果我們也像黃河沿岸居民那樣無限制開墾，無止境的砍伐，如此富饒的江南地區(qū)，繁華的江淮流域，將會受到比黃土高原更殘酷的摧殘，將會迎來比黃河流域更嚴峻的考驗。身為中華兒女，你可以視而不見嗎?身為炎黃子孫，你可以袖手旁觀嗎?

如今，黃河的災難，時時刻刻都牽掛著中華兒女的心。為了把黃河統(tǒng)治好，科學家們研究，周密安排。因為在中華兒女心中，黃河是他們的搖籃，更是他們的母親;在炎黃子孫心中，洪水泛濫，是泛濫到他們心頭。

希望黃河的悲劇不要在上演了，盼望泛濫的洪水能夠消停。舉國上下團結一致，共同面臨災難，并肩做戰(zhàn)。

黃河讀后感(篇9)

看了熱播電視劇《*迎風飄揚》，十分激動，歌聲在心中蕩漾……從建國初期，*人民的**、*等高瞻遠矚、運籌帷幄，帶領我國前輩的科學家們打了一場“兩彈一星”特除的政治戰(zhàn)爭，大獲全勝。開國領袖們應對猖狂的帝修反大合唱，表現(xiàn)出來的大無畏的民族精神使我們挺直腰桿、斗志昂揚；以錢學森、鄧稼先為首的科學家們忠誠祖國、無私奉獻的偉大人格多次使我感動落淚、贊佩無比……電視劇譜寫了一曲光輝時代的重要篇章！我們?yōu)殡娨晞∨氖纸泻茫?/p>

聯(lián)想到我與我的同學、戰(zhàn)友曾為地空導彈事業(yè)獻出了壯麗的青春和滿腔的赤誠，想到為祖國的強大而戰(zhàn)，感到一生無悔、無比自豪！電視的情景把我?guī)攵兰o六十年代……1966．2。我們*人民*軍事電信工程學院（簡稱西軍電）3612班接到國防科委緊急通知，把正在陜北洛川地區(qū)進行社教工作的我們調回來，緊急動員畢業(yè)分配。我和我的同學們激動萬分，在“學好本領，好打仗去！”的標語下，討論、表決心：要求到祖國最需要、最艱苦的的地方去！我們懷著為實現(xiàn)祖國的國防現(xiàn)代化、發(fā)奮攀登電子科技高峰的偉大理想，分赴到空軍地空導彈基地、部隊及科研單位去！其中我們地空導彈部隊的就有14人。黎明、義源、超、戰(zhàn)勇、筑、世喜、家欣、瀛清、子興、明、秀梅、繼鎖、朗奎、世發(fā)等分別分配到正在擔負戰(zhàn)備任務和剛剛組建的地空導彈獨立1—14營。

我們是唱著“*的戰(zhàn)士最聽黨的話，哪里需要到哪里去哪里艱苦哪安家……”到大漠深處地空導彈基地報到的。我到了地空導彈訓練基地；淑玲到地空導彈實驗基地；李明到地空導彈學院。班主任耀斌，玉萍、洪元、繼寶等已經(jīng)先到原子彈基地……這正是電視劇中*指示的：“兩彈一星人才奇缺，到大學生中去選取！”我和我的同學們就成了被幸運選取之列。年輕人，有顆火熱的心，熱愛專業(yè)、熱愛部隊、保守機密，在“兩彈一星”的政治戰(zhàn)爭中始終沖在最前頭。

黃河讀后感(篇10)

20xx年xx月xx日晚上，在黨支部的組織和帶領下，我們觀看了以愛國主義為主題的電影黃河絕戀。如果說硝煙紛飛的戰(zhàn)爭巨片給我視覺上的震撼，那么這部優(yōu)秀的抗戰(zhàn)題材的影片的震撼絕對來自觀看者的心靈。這部電影的背景是抗日抗爭時期，以參戰(zhàn)的外國人歐文老年回到中國后的回憶為線索，向我們展示了抗日戰(zhàn)爭時期這個外國人所經(jīng)歷的事，從一滴小小的故事，我們能夠窺探到整個抗日戰(zhàn)爭時期的血腥與溫情，感受到了日本侵略者的殘忍放肆和中國人民的奮斗以及對民族獨立、生命之光的追求。整部電影很令人感動，而在感動之余，也讓我們加深了對歷史和民族的思考。

故事發(fā)生在二戰(zhàn)后期，那是在硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭年代，年輕的美國飛行員歐文和他的戰(zhàn)友在完成了對侵華日軍的照相偵察后返航，偶遇一日本軍艦，于是他們奮力擊毀，歐文為被擊落的戰(zhàn)友報仇，他全力轟擊，最終將日本軍艦擊沉，但是自己的直升機也遭受重創(chuàng)。無奈之下，他只好被迫降，但是他盡力向敵人沖去，盡他最大的努力。雙方轟擊很激烈，場面十分令人緊張。鏡頭不斷地隨歐文的飛機所到之地改變，古老的長城，壯麗的太行山區(qū)，中國是一個禮貌古國，有著壯美的山川和燦爛的文化遺產(chǎn)，而這一切竟被日本侵略者圖謀毀壞，確實是令每個中國人感到寒心和痛心。歐文他珍惜中國，珍惜生命，對日本侵略者也極度痛恨，因為在罪惡面前，同仇敵愾是務必的，珍惜彼此，對抗罪惡，是無分國界的!人類對于罪惡的打擊，是正義的，非正義的戰(zhàn)爭，必定會得到顛覆。影片從一開始的海空搏斗，長城的風景，太行山區(qū)的壯麗風光，為引出一群生活于這片美麗土地的人作了鋪墊。我們看到，在恢弘的畫面下，在被侵略的這段時間里，生活在這片地區(qū)的每個人其實都帶著這片土地特有的氣質——純真、樸實、剛毅或是在死亡面前的無畏，這并不會因為什么外來的因素而改變。那是一個民族優(yōu)秀品質的集中體現(xiàn)。

將歐文的生命從懸崖邊救起來的的放牛娃，首先他是一個小孩，有著小孩的天真與單純，其次他是一個放牛娃，有著質樸淳厚的本性，最后他是一個中國人，有著好奇心，珍視生命，珍惜情感。以善良的中國人形象，襯托了丑惡殘忍的日本侵略者的形象，歐文剛看清了放牛娃純真黑黑的笑臉時，他便被炮彈毀掉了。那是一個小孩子，你能看到他在日本侵略者的監(jiān)督之下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的神情，感受到他害怕的心理，但那不僅僅僅是當時中國普通的一個小孩子，他是千千萬萬被迫害的小孩子的縮影。小孩子是一個民族未來的期望，而日本侵略者罔顧人命，肆意殺戮，實在是喪心柴，令每個中國人痛心。

在日本侵略者的瘋狂虐殺下，各大小村莊的村民都被趕盡殺絕，看著那一個個不忍卒看的虐殺畫面，我們無法釋懷，我們難以想象，一個被欺凌的民族這么凄涼，所有中國人的生命和尊嚴都被無視，那種殘忍的極度變態(tài)的行為，震撼了每個人的心。如果不把日本侵略者趕出中國，那么我們中國人的生命和尊嚴都無法得到保障。所以，女戰(zhàn)士安潔、班長、八路軍支隊成員們，為完成組織的任務，保護歐文順利渡過黃河，他們愿意傾盡一切，包括自己的生命、親人的生命。在這種國破家亡的時刻，全體中國人民務必站出來，挺直腰桿子，共同對抗日本侵略者。安寨主，是一個中國人，也是一個父親，最后英勇就義。三炮，安寨主的下屬，原本面目可憎，對漢奸及日本侵略者阿諛奉承，諂媚至極，但是到最后，他意識到自己是一個中國人，他的良心和良知告訴他寧可死也不能茍活，茍且偷生的行為只會讓他痛心，他最后所唱一曲山歌，恰恰印證了他對生命的留戀以及對光榮獻身的滿足。女戰(zhàn)士安潔，對母親河極度地向往，在看到奔騰浩蕩、氣勢磅礴的黃河之時，內心的喜悅溢于言表，伸出雙臂來感受陽光與黃河的氣息。安潔與歐文在這短短的途中所產(chǎn)生的感情，均連在祖國獨立這一重要目標上，安潔能夠為了救他而舍棄生命，歐文也盡力將一個小女孩和安潔帶到黃河的對岸，但是現(xiàn)實畢竟是現(xiàn)實，實在令人唏噓。感情、親情、友情貫穿于整部電影之中，帶給觀眾不一般的感動，患難見真情。影片的成功之處在于它從人性中“大感情”的細致表現(xiàn)。這種愛的感情貫穿于全戲，一種人性中感人肺腑的東西深深撞擊觀看者的心靈，他從戰(zhàn)爭中的一個小側面表達中國人民誓死與侵略者抗爭的民族精神，全片籠罩著愛的情緒。

民族的偉大，源自于每個個體的偉大。黃河絕戀層層遞進，蕩氣回腸的激起了觀看者的民族自豪感，實在不失為一部佳片。我們很普通，但是我們對生命有熱情，對愛有期盼，任何破壞我們民族獨立、國泰民安的行為都是不允許的。要保護我們的國家，務必增強我國的綜合國力，才能使我國安全高貴地立身于世界民族之林。我們還要記住，在任何困難和不幸面前，愛能戰(zhàn)勝一切。

黃河讀后感(篇11)

讀了《黃河是怎樣變化的》一文后，我深有感觸。原來，自己心目中的母親河竟是一條禍河！

原來可以和江淮流域媲美的黃河，因植被缺少，人口增多，人類瘋狂開墾土地、砍伐樹木等種種原因，而變化了。兩千年間，竟決口了1500次，改道26次，折磨得兩岸百姓叫苦不迭。

這篇文章讓我想起幾年前在報紙上看到的一則黃土高原嚴重水土流失的新聞。我感受到了無限制耕種土地和破壞植被所造成的悲慘后果?，F(xiàn)在，黃土高原是光禿禿的，但是誰能想到綠色是這里的主色調呢？

當風吹過，黃土高原上的黃沙填滿了大地。經(jīng)過曲折，這個高原的環(huán)境可以說是從天堂到地獄。

黃河的變化給我們敲響了警鐘。因為人們的惡行，黃河開始變得殘酷。資料顯示，黃河是人類的發(fā)源地。我們的祖先選擇住在這里是因為這里氣候溫暖，風景優(yōu)美，非常適合人類居住?？涩F(xiàn)在呢？

這一切已經(jīng)蕩然無存，從古至今，呈現(xiàn)在人們眼前的是黃河會年年沖破堤壩，殘害無辜人民。作為一個中華人民，看著母親河的種種變化，怎能無動于衷呢？

這種殘酷的現(xiàn)實反映了人們破壞森林的嚴重后果。在此，我想向全世界呼吁：“如果再不行動起來，保護森林。毀滅的不只是黃河，整個美好世界也會變得荒無人煙！”

黃河讀后感(篇12)

我們是喝黃河水長大的，看著黃河母親一天天的蒼老，瘦削，我們心如刀絞，黃河母親天天忍受著人類對她的折磨，喝著人類排放的污水，吃著人類的生活垃圾，卻仍然為人類灌溉農田，滋潤萬物。

我心中的黃河是凄慘的、不幸的，我相信，黃河一定能恢復她往日的英姿，再次成為我們民民族的驕傲。

黃河是中華民族的搖籃，這條奔騰不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。我心中的黃河是氣勢磅礴的。“黃河之水天上來，奔流到海不復回?！睗L滾黃水，九曲回蕩，一路奔涌，在晉陜峽谷驟然收束，水面由浩瀚的400米，轉眼間縮為50米，落差30米的夾岸深溝，疾流直下，濤走云飛。勢如巨湖，倒懸傾注，一瀉千里。我心中的黃河偉大而堅強。他象征著無數(shù)華夏英雄兒女，在惡勢力下從不低頭，為維護民族而作出貢獻和奮斗。它在養(yǎng)育與保護中華民族的同時，還激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感與自信心，以英勇的氣概和堅強的決心保衛(wèi)祖國。我們應以黃河為榜樣，像它一樣偉大堅強，像它一樣偉大堅強!

我心中的黃河是危機重重的。自古以來，黃河在為人類作出貢獻的同時，也給人們帶來災難。它已不知多少次給黃河流域一代的居民帶來洪災?，F(xiàn)在人類對生態(tài)環(huán)境的破壞，黃河將會變成什么樣子呢?還會給人類帶來怎樣的災難呢?這使我憂心重重。

總之，我心目中的黃河是美麗的、無私的、神奇的……我希望黃河能夠走出世界，讓全世界的人都認識它，讓它成為我們祖國的象征;我希望更多人學習黃河的偉大品質，并發(fā)揚光大;我更希望人類能改善黃河一帶的生態(tài)環(huán)境，讓黃河能夠保持波濤滾滾的模樣，繼續(xù)為中華民族作出貢獻。

黃河讀后感(篇13)

近些年來，看慣了國外電影的大制作，總覺得中國電影沒有什么看點——場面既不宏大、劇情和題材也缺乏新意，但這次班級里一塊看的《黃河絕戀》改變了我的看法，它可謂中國電影界中的一部經(jīng)典之作。一件藝術作品，能讓人感動已然是一件很好的作品。而《黃河絕戀》則給予一種較之于感動更深一層次上的心靈觸擊。

《黃河絕戀》是馮小寧導演繼《紅河谷》之后的又一部講戰(zhàn)爭與愛情的影片。與以往許多作品一樣，馮小寧的戰(zhàn)爭思想和人性思想貫穿影片始終，將主人公置身于生死絕地，在鐵血的無情中展示了他們心中燃燒的生命之火。男女主人公在黃河邊相遇、相助、相愛。最后，由于敵人的追擊，他們被迫跳入黃河。這位女衛(wèi)生官員把生命的希望交給了她心愛的外國飛行員和一個農村孩子。她沉入水中，在滔滔不絕的壺口瀑布中奏出一首壯麗的情歌。

當我們坐在寬屏前，開始用眼睛審視這部電影時，我們從一開始就感受到了作者在藝術中的震撼。從寧靜的渤海中的激烈空艦對戰(zhàn)到古老安詳?shù)拈L城上的艱苦跋涉，或是太行山脈中懸崖絕壁上如芥籽般的人影，一切場景都顯得宏大，氣勢磅礴，將我的雙眼、我的雙耳緊緊地吸引在了這片廣闊的天地里。那份來自于宏大的美帶來的享受與震撼透過每個細胞將信息帶到了心靈深處。

故事在發(fā)展，作者將鏡頭對準了一批人，這是一群生活于這片美麗土地的人。無論是安潔、黑子，或是寨主、三炮，每個人都帶著這片土地特有的氣質，純真、樸實、剛毅或是在死亡面前的無畏，這是屬于我們民族的本源的氣質，民族的偉大，源自于每個個體的偉大，而生活于這個民族中的個體，就會自然而然地被這種偉大所感染，而有了對這份優(yōu)秀氣質的繼承光大。因此，我受到了民族偉大氣質的影響，感受到了民族情感帶來的震撼。

當我們和作者一起達到電影的高潮時，我們不可避免地會觸及到主人公的死亡。主人公太美了！黃河邊安杰的最后記憶，一張充滿活力的笑臉，一個民族活力的象征——黃河的結合，把作者對生命之美的詮釋推到了銀幕前，而我的整個身體卻不自覺地融入了人的生命之中。

那時我們才真正找到震撼的來源。無論是古老安詳?shù)拈L城，高高的大行山脈，或是生活于在黃河邊的寨主三炮們，景物古老的存在的千年與他們生命最后的爆發(fā)，一種漫長與一種短暫都只是為了這份生命之美的闡釋，只是為了安潔伸向天空的雙手與美麗的最后的笑容。

故事走到結尾，作者依舊將一種生命的力量注入在銀幕上的每一塊色彩，每一份光影。安潔的生命消失在黃河中，英雄歐文背著一朵稚嫩的花跨過生命之河。他背著一份希望走向西邊壯美的夕陽。

紅色的屏幕預示著希望與生命的活力。作者試圖將所有的情感注入坐在屏幕前的每一個人身上，把生活的激情帶給每一個觀眾。當我們回味影片時，卻沒有了對于細節(jié)的記憶，所剩只是作者深留在我們心中的這份源自于生命的震撼。

已經(jīng)習慣了硝煙紛飛的戰(zhàn)爭巨片的我們，可能很難想到，戰(zhàn)爭還可以用這樣的方式來表現(xiàn)。 一部成本只有四百多萬的影片能拍出如此寵大的場面，確實讓人驚訝不已。聽說馮小寧導演是用做模型的辦法省下成本，而絲毫不影響這種大氣勢。

場面宏偉壯大，是此片的第一特點。從一開始的海空搏斗，長城的風景，太行山區(qū)的壯麗風光，景色、風光都非常優(yōu)美，震撼人心。

但若只局限于場面的宏大，那么《黃河絕戀》也不過是一部普通的影片。它更成功的地方在于它對人性中“大感情”的細致表現(xiàn)。這種“愛”的感情貫穿全戲。

感覺在心中找到了一種共鳴，這種人性中感人肺腑的東西深深撞擊了我們的心靈，例如在村莊中發(fā)現(xiàn)日軍屠殺慘狀，那粘稠的血漿，那嬰兒被碾碎的場景，到八路軍戰(zhàn)士為救外國飛行員英勇犧牲，最后女主角切斷繩索之時，我們的防線徹底崩潰了，只能任由眼淚流下。

這部影片從戰(zhàn)爭的一個小側面表達了中國人民抗擊侵略者的誓約的民族精神，整個影片充滿了愛。這種把人性融人戰(zhàn)爭的影片風格，確實值得我們學習。

最新三三讀后感

作為學生，相信對作文非常熟悉吧，筆尖下的文字，是直觀的，也是最真實的，優(yōu)質的作文需要內容與形式并重。有沒有哪些優(yōu)秀作文可以拿來作參考？下面是小編幫大家整理的最新三三讀后感,如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

三三讀后感 篇1

放假在家休息的日子，爸爸要求我把以前讀過的《三字經(jīng)》拿出來重讀，并給我講解了每一句的意思。上學前背《三字經(jīng)》時，其中很多語句的意思我都不懂，現(xiàn)在上學了，經(jīng)過爸爸的講解，我能理解了書中的一些含義。

特別是有一段關于古人學習方面的內容：昔仲尼，師項橐;古圣賢，尚勤學。趙中令，讀魯論;彼既仕，學且勤。披蒲編，削竹簡;彼無書，且知勉。頭懸梁，錐刺股;彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪;家雖貧，學不輟。如負薪，如掛角;身雖勞，猶苦卓。這六段話的意思是這樣的：大圣人孔子曾經(jīng)把7歲的項橐當作老師，古代圣賢尚且能如此勤奮的學習;宋朝中書令趙普讀了一輩子《論語》，做了宰相之后，仍勤奮學習;漢朝路溫舒把借來的書抄寫在用蒲草編的席子上，公孫弘削竹片用來抄書，他們沒錢買書，卻也如此勤奮;孫晉怕晚上讀書打瞌睡，把頭發(fā)系在房梁上，蘇秦學習困倦時用錐子刺自己的大腿，他們都沒有老師，但能自覺學習;晉朝車胤晚上用捉來的螢火蟲當作燈看書，孫康依靠雪的反光看書，他們雖然貧困，卻沒有因為點不起燈停下學習;漢朝朱買臣一邊砍柴一邊讀書，隋朝李密一邊放牛一邊讀書，他們盡管勞累，卻不放棄學習。

在讀懂了這一段后，我非常感動。古人沒有我們現(xiàn)在這樣優(yōu)越的條件，坐在明亮的教室，有辛勤的老師教導著我們，書本都是嶄新的，爸爸媽媽給我們買了漂亮的書包、文具。這么好的學習條件，是古人所沒有的。如果在這樣的條件下，我們沒有刻苦、努力學習，就辜負了父母、老師對我們的期望。我們要實現(xiàn)自己的理想，將來成為祖國的棟梁，就必須從現(xiàn)在做起，好好學習，認真讀書，掌握更多的文化知識。

家長評價：孩子從學齡前，我就開始嘗試對她進行國學方面的啟蒙，縱觀國學經(jīng)典，我首選了《三字經(jīng)》。一本幼兒簡化版的《三字經(jīng)》，在開學之前，孩子已經(jīng)可以大體背誦了，當然，其中內容，是不可能知其意的。中華文明博大精深，一部經(jīng)典足以修身、齊家、治國、平天下，正所謂”半部論語治天下“。新文化運動以來，中國的傳統(tǒng)文化發(fā)展道路坎坷曲折，但前途樂觀，因為我們出生于21世紀的下一代將舉起傳承的大旗，為民族精神點起希望之火。

孩子的國慶作文有一篇是讀后感，其實孩子現(xiàn)在尚不具備閱讀能力。于是我便想到讓孩子重溫曾經(jīng)背過的《三字經(jīng)》，提煉其中的精髓。在我的指導和啟發(fā)下，孩子對上文中這一段內容有了認識。當然，不可能期望這種感想有多么深刻。能夠明白怎樣對待學習，學習有多么重要，我覺得已經(jīng)是不小的進步。

有了第一篇作文的體驗，這第二篇作文孩子已經(jīng)能夠主動表達一些個人觀點，初步了解如何把自己的想法變成文字。孩子的長進令人欣喜，同時也體現(xiàn)了園丁的辛苦，相信孩子在老師的辛勤培育和自身以古人為榜樣的奮發(fā)圖強之下，會有一個陽光燦爛的未來。

三三讀后感 篇2

小時候，爸爸媽媽為我買了一冊《三字經(jīng)》。那時，我喜歡看漫畫，這樣的書我一拿起就頭疼。在大人面前，我迫不得已的打開書，哎……還挺有趣的：三字[篇1]句，兩字一韻，使人讀起來瑯瑯上口。

愛看《三字經(jīng)》，只不過覺得很有趣，但爸爸一次次抱著我念《三字經(jīng)》，老板著個面孔，表情很冷酷。其實，爸爸的真實目的并不是一味地讓我讀。果不出所料，當我念的三字經(jīng)出口成章時，爸爸便開始誘導地給我講解每一句的含義?！叭酥酰员旧啤保喝说纳鼊傞_始時，天性原本是善良的，性格脾氣也很接近……在這些經(jīng)中原來也有趣的人物和各種生動的歷史故事。還有它本身富有的。當我真對《三字經(jīng)》產(chǎn)生濃厚興趣時，爸爸又用實驗和實踐讓我知道它的含義;一步一步地深入了解。

好書不厭百回讀。我開始背《三字經(jīng)》了，一邊背一邊想它的含義，這樣既牢記了《三字經(jīng)》的詞句，又能知道《三字經(jīng)》在生活中對我成長的意義。不知不覺《三字經(jīng)》已經(jīng)深深地刻印在我的腦海。

三三讀后感 篇3

朗朗乾坤，得萬古之靈氣，孕千年文化之精髓，成千古曠世之奇書，《三字經(jīng)》橫空出世!小子對此奇書甚有感觸，即書一文，此亦個人之意，又亦兒戲之言，不可當真也!

何謂此書奇之?其一奇，以三言韻句成句，自成一體，易讀易記，通俗易懂;其二奇，孕千年中華文化之精髓，這部僅有一千五百多字的小書，竟融“歷史、地理、人物、天文氣象、詩書禮樂、教育、哲學”于一體。可謂學一書而通萬卷也!但是，我們要把《三字經(jīng)》與當時的歷史條件聯(lián)系起來思考，正確地認識，主動汲其精華，剔其糟粕。

親情、孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德?！叭谒臍q，能讓梨，弟于長，宜先知?！薄跋憔琵g，能溫席，孝于親，所當執(zhí)”。孔融四歲就知道讓大梨給長兄;黃香九歲便主動孝順父親而無怨無悔。

重視子女教育和歷史教育亦是優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)?！拔裘夏福瑩襦徧?，子不學，斷機杼”“玉不琢，不成器”。這體現(xiàn)我國對教育的重視。《三字經(jīng)》還將整個中國歷史濃縮在一起，易學易記，并且專門談到學習歷史的方法。

總之，這一切都表現(xiàn)了古代中華兒女的傳統(tǒng)美德與我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是我們中華兒女的驕傲。

但是，我不得不再重申一遍，由于當時的歷史與政治原因，造成了許多不可忽視的問題，使《三字經(jīng)》多了幾分糟粕：三綱五常。所謂“三綱”，即“君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱”，“三綱者，君臣義，父子親，夫婦順”，這說明當時的人們愚昧地認為有了“三綱”，就會形成君順臣良，父慈子孝，夫和婦順的社會安定局面;所謂五常，即“仁、義、禮、智、信”，“曰仁義，禮智信，此五常，不容紊”。這是人人都必須遵守這些基本道德底線，不容打破。只是可憐當時的人啊!一心認為三綱五常可以維護家族、國家秩序，所以大肆宣言三綱五常并親身踐行，實際上這不過是富有的統(tǒng)治者對被統(tǒng)治者在倫理道德和法律上施加的緊箍咒而已。

總而言之，《三字經(jīng)》這本奇書，其精華就在于對親情、孝順的張揚，對后天教育和歷史教育的重視。其糟粕亦昭然若揭：以三綱五常為核心的封建道德，兩千年來一直是束縛中國人思想和行為的繩索。

我們一定要記住，《三字經(jīng)》所體現(xiàn)的中華文化博大精深，需要我們去汲取精華，剔其糟粕，最后發(fā)揚光大至世界。

三三讀后感 篇4

沈從文的小說追求主要表現(xiàn)在兩方面：1對完美人性的追求。2把完美的人性與完美的社會和完美的大自然融會貫通起來，構成特有的“湘西世界”。在沈從文的小說里湘西的自然風光總是濃墨重彩的一部分。這也是沈從文小說的總體靈魂與基石。在沈從文的筆下《三三》里的主人公是一群善良，真摯，美麗的人，無論他的身份是農民。地主或者是小業(yè)者，沈從文以美好的人性反觀“?！迸c“變”的湘西世界，構成了他特殊的文化思辨。這種獨特的審美意境在中國現(xiàn)代小說史上也是獨樹一幟的。

看完沈從文筆下的人物你會深刻的體會到“女人是水做的”。小說里的三三也不例外，沈從文把三三描繪成一個善良，純真，含蓄純樸的女子。這也是中國文化價值觀對完美女子的評價與要求。從三三的身上我們可以看到沈從文人與自然和諧共存的人生追求。十五歲的三三依然保持著孩子般的純真與純樸，完全不被塵世的所沾染，整日與河里的魚和溪邊的鴨子為伴，三三的心事河里的魚比母親知道的還多，如果這些不是人與自然的和諧共存是完全不能做到的。

三三在自家的河里劃分“勢力范圍”不準外人來釣魚，我們顯然可以看到三三的“私心”但這私心之下確實三三的純真與善良，她從來沒有真正的阻止過釣魚者，只是回去告訴媽媽，把這些事當做了母女兩人的趣事，被三三阻止的釣魚者也沒有因為三三的阻止而生氣，并且不自覺的和三三開起了玩笑，在沈從文的筆下就是在這種有著利益沖突的面前，人與人之間的關系也是和諧的，不管是三三和釣魚者都是善良的。

三三的故事從本身來看是一個愛情的悲劇，城里白臉男子的突然死去，粉碎了三三對愛情的幻想與渴望，但我們從小說里卻看不到一點愛情悲劇中的“悲”的味道，沈從文之所以樂意寫愛情悲劇，他認為這是理想中的現(xiàn)實，善良美麗的愛情被影像毀滅，在美麗理想的世界里也會讓人感到憂愁，沈從文巧妙的利用愛情悲劇把現(xiàn)實世界與理想的湘西世界相連，這也是沈從文小說獨特性的體現(xiàn)。

從小說中我們可以看到沈從文對理想湘西世界的贊美與渴望，但三三母親對城里生活的渴望我們是可以顯而易見的，這是城里人與鄉(xiāng)下人的距離感，所產(chǎn)生的隔閡與不了解造成的，三三的母親羨慕于城里的生活，但她不知道城里人的生活并不是她表面所看到的那樣的舒服，她不知道城里有更多的人想逃離那里，希望和她們一樣過著自由，祥和的生活。

三三讀后感 篇5

《三字經(jīng)》包含了豐富的歷史和文化知識，人生哲理及為人處世的方法，我誦讀了許多遍，他像一位無聲的老師，引領我前進。

《三字經(jīng)》中的一字一句就像一位智者的教導。書中的“人之初，性本善。性相近，習相遠?！备嬖V我們：人生在世，品行不是天生的，它需要在幼小的時候開始培養(yǎng)?！白硬粚W，非所宜，幼不學，老何為?”告訴我們小孩如果不好好學習，長大了又有什么作為呢?

《三字經(jīng)》使我懂得了許許多多，他讓我變得有禮貌，學會禮讓，因為我記住了“兄則友，弟則恭。長幼序，有與朋?！彼刮易鹬亻L輩，關心他人。因為我記住了“首孝悌，次見聞，知某數(shù)，識某文……”讀一本好書就像和一位高尚的人說話，《三字經(jīng)》，不僅是我的良師，更是我的益友，它使我懂了什么是“四時、四方、五行、五常、六穀，六畜、七情……也讓我了解了三皇、五帝，三國，五代這些歷史的由來。

《三字經(jīng)》像一面鏡子，使我看到了自己的優(yōu)點，改正了自己的缺點。它將永遠鞭策著我，使我健康快樂的成長。

三三讀后感 篇6

初秋已至，天氣開始慢慢轉涼，我隨手翻動著沈從文的小說集《阿麗思中國游記》，從《柏子》開始一篇篇往下讀，不覺的在身體內外產(chǎn)生一種反差，似乎周圍的空氣漸漸由墨藍色變?yōu)闇\藍色，而內心則是由冷冰冰變?yōu)榕笱蟆Ｉ驈奈牡奈淖窒褚还膳L，措不及防地吹在了我的心上。

一篇名為《三三》的小說，用“三三”這柔柔弱弱的、讓人不由自主的壓低聲音讀出的兩個字就足以勾起我無限探尋的好奇心。

讀過《三三》的人都知道這小姑娘住在楊家堡，父親早逝，與母親兩個人相依為命的守著磨坊過日子。母親，磨坊，養(yǎng)雞，池塘，就是生活的全部。一日，領事帶著一個城里青年來養(yǎng)病，一向隔世的三三遭遇了這場在劫難逃的愛情，男青年最終病逝，可三三的愛沒有死去，這段情將久久的纏繞著三三，也將久久的纏繞著我們這些心疼三三的讀者。

這篇小說首先打動我的是它的語言。母親，管事，城里青年，白帽女子也都是主要人物，他們都比三三年長，說出來的話多顯得溫和老道，是軟綿綿的；而三三的話語是直接而簡潔的，是硬梆梆的，這一軟一硬的言語狠狠的抓住了我想要繼續(xù)閱讀的心，也把三三至真至純的性格躍然紙上。

調皮時三三會說：“娘，娘，你瞧，有人不講規(guī)矩，釣我們的魚，你來折斷他的竿子，你快來！”，“我家里的雞縱成天下二十個蛋，我也不會給你一個蛋吃”，“可是我不賣給你，不想你的錢，你搬你家大塊金子來，到場上去買老鴉蛋吧”，三三生氣似的大聲說“就算我小氣也行。我把雞蛋喂蝦米，也不賣給人！我們不羨慕別人的金子寶貝。你同別人去說金子，恐嚇別人吧”。

任性時三三會說，“娘，帶我去看，”又象是命令又象是請求的說著，“娘，那你明天要她拜你做干娘吧。她讀過書，娘近來只歡喜讀書的”，“三三不回來了，三三永不回來了”。

害羞時三三會說，“誰去送他們雞蛋，娘，娘，我說……他們是壞人！”“娘，你真奇怪，歡喜同老婆子說空話”，“人家媳婦不媳婦，管你什么事！”。

這種孩童類的語言是我所萬分喜愛的，孩子的語言是貴族式的，直接、鮮活而不刻板的，就像三三，她語氣中透出那種半點不由人的傲氣，我讓你做你就得做的頤指氣使的氣焰，是多么的具有生命力。而隨著年齡的增長的我們，漸漸的開始被社會現(xiàn)實磨得圓滑，漸漸地在不知不覺中開始說一些不痛不癢的話，那種人本性流露出來的童真也離我們越來越遠，不由感慨，人最大的可悲之處莫過于不能做真正的自己。

再來談談愛情，愛情是《三三》的主題，雖然也涉及到男主角得病去世一類韓劇里的俗套劇情，三三最終也只是得到一種未果的愛，但是沈從文把男主角的死寫的很淡很淡，一筆宕開了讀者的視線，而刻意凸顯了三三如花朵般未發(fā)泄開來的愛，就如《紅樓夢》中秦可卿言語的那樣，“這種未經(jīng)過發(fā)現(xiàn)開來的愛才最真實，最炙烈，一旦發(fā)泄開來，真情就不為真情了。”

那如指縫中抽出的悠長的絲絲痛苦在幾天之內讓我總是記掛著這個小姑娘，她是那樣的令我感到熟悉，溫暖感動一如茨威格筆下《一個陌生女人的來信》的女主角，一中一西兩個小姑娘，在愛情面前卻是相同的，一樣是初戀，一樣是無以名狀的愛，一樣的無人指引幫助的愛，讓我忍不住跳出來的為三三叨叨幾句《一個陌生女人的來信》的臺詞：

“在這個世界上，沒有什么東西比得上一個孩子暗中懷有不為人所察覺的愛情，因為這種愛情不抱希望，低聲下氣，曲意逢迎，熱情奔放。這和成年女人那種欲火炙熱，不知不覺中貪求無厭的愛情完全不同。只有孤獨的孩子，才會把全部的熱情聚集起來。我毫無閱歷毫無準備，我一頭栽進我的命運，就像跌進一個深淵。”

茨威格的這幾句讓我的情思干脆而徹底地投入了三三無疾而終的愛情。生活因其千變萬化而精彩，也因其千變萬化而令人感到恐懼，沒有變化，就遇不見城里男青年，因為變化，男青年最終幻化成一個美夢，不，也許他本來就是一場夢。

誰的青春不是與夢相隨的么？誰都不是帶著鮮花和傷疤一路成長的么？愿天下所有的“三三”都帶著真實的自己一路走好。

三三讀后感 篇7

說起三字經(jīng)，那可是我們中國的文化瑰寶。 這本書最大的特點就是三字一句、含義簡單易懂、讀起來朗朗上口。

如：人之初，性本善。性相近，習相遠?！边@句話在小時候，通俗地把它理解為：人在以前是善良的。但是讀了這本書之后，我對它有了更進一步的認識：每個人剛生下來時，本性都是善良的。雖然每個人的本性差距并不大，可是，由于生活環(huán)境的不同，差別會越來越大。

在這本書中，我懂得了對于學習，最重要的條件就是專一。所謂“一心不能二用”。古時，有“江南才子”之稱的唐伯虎。幼時，也因“心不專”而受到老師的教誨，但最終當他悟出其中的道理時，技藝已經(jīng)超過了他的老師。是在我們的學習生活中，為什么有成績好壞之分呢？仔細想想最根本還是自己的心思問題，是不是花心思學習了，是不是“用心專一”了。當機會從身邊溜走的時候，要想想當時為什么不用心一點兒呢？

也懂得了做人的準則，古人發(fā)奮圖強的故事，中國悠久的歷史，許許多多我們小學生在成長過程中需要學習和接觸的知識，比如，我讀了《三字經(jīng)》中講歷史的部分，清楚得知道了中國這個有幾千年歷史的泱泱大國，是怎樣在歷史。

這就是三字經(jīng)，是一本歷史悠久的書；引領我們走向真確方向的書。

三三讀后感 篇8

你知道《三字經(jīng)》是怎樣的一本書嗎?它在我們中國可以說是家喻戶曉了，古人的第一本書就是《三字經(jīng)》，這本書經(jīng)歷了多少滄海桑田，是中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔，源遠流長。

《三字經(jīng)》以少兒啟蒙讀物為代表的作品最為典型。這本書的特點就是含義簡單易懂，還有些人們也把它譜成曲，讓優(yōu)美的旋律凈化心靈。這本書告訴我們許多關于歷史、天文、地理、道德等許多知識，正所謂古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮?！?/p>

其中，令我印象最深刻的是“香九齡，能溫席;孝于親，所當執(zhí)。”它的意思就是說：東漢時有個叫黃香的人，從小就非常孝順。他九歲時，常常在冬天父親還沒上床睡覺之前，自己先躺在冰冷的床上，把被子溫熱了才請父親睡覺。夏天他就先用扇子把席子扇涼了，才請父親歇息。讀到這里，我慚愧地想：我和黃香相比，真是天地之別呀，生活中的我，放學回到家，就一_坐在沙發(fā)上看電視，過著“飯來張口，衣來伸手”的生活，從來沒有想過為父母分擔一些家務呀。爸爸媽媽平時既要上班，又要無微不至地照顧我，多么辛苦呀!記得有一次，媽媽剛下班回來，叫我把碗筷端去客桌，我死活都賴在紅木椅上，大聲喊：“你自己吧，大結局了。”說完，又賴在椅子上看電視。吃飯了，媽媽沒幫我拿碗筷，我也無可無奈，拖拖拉拉去拿。

三三讀后感 篇9

我的書房中多了一個新成員：《三字經(jīng)》，那是我特地去新華書店買來為自己”補課“之用的。閑暇之時，隨手翻閱，細細品味，其味無窮。

”人之初，性本善，性相近，習相遠……“。寒假回家，看到讀小學的侄兒正在背誦《三字經(jīng)》，便隨手翻閱起來，讀后竟愛不釋手，感嘆自己幼時沒能閱讀之，真是一個很大的遺憾?！度纸?jīng)》讓我對先人博大精深的文化遺產(chǎn)有了更為直觀的認識，對作者廣博的學識、高深的概括能力和宏觀把握能力肅然起敬，為古代教育者獨特的教育方法深深折服。

吸取全面的知識營養(yǎng)，方能成就全面發(fā)展的人。從這個角度而言，《三字經(jīng)》可謂是一塊”全營養(yǎng)飴糖“。說它”全營養(yǎng)“，是因為《三字經(jīng)》僅一千多字，語言極其簡練，內容卻非常豐富，包括人生哲理、教子、勸學、常識、道德、禮儀、經(jīng)書和借鑒等，擇其要而去其枝葉，勘稱”袖珍而濃縮的百科全書“。比如常識篇，天文地理歷史自然藝術生物等等，幾乎囊括了當時人們已認識的各類主要知識。說它是”飴糖“，一是指其”口感“舒適，全文結構謹嚴，文筆自然流暢，深入淺出，講求押韻，朗朗上口，非常適合兒童包括成人背誦識記;二是指其具有”緩釋“功能，對兒童而言，識記后未必能全面理解，卻能指導其日后的學習，并隨著年齡的增長和學識的增多逐步理解它;三是指其具有回味豐富的功能，()即使對于理解了其內容的成人而言，也是常讀常新，百讀不厭。

《三字經(jīng)》雖然重在傳道，但是并非枯燥說教，而是結合了大量的歷史人物和故事，如孟母三遷，孔融讓梨，黃香孝父，孔子拜師，趙普讀《論語》，公孫弘抄書，孫敬頭懸梁讀書，蘇秦錐刺股讀書，孫康映雪讀書等。這讓人在學習中添了不少樂趣，也讓讀者理解為人、處事、求學、交友等的道理有了更為直觀的體驗。

仁者見仁，智者見智。作為一名教育工作者，《三字經(jīng)》還讓我深刻地體會到，全面均衡的知識是一個有機整體，割裂開來教授，其作用往往大打折扣;掌握知識的精華，因材施教，并以獨特的方式傳授給學生，是一門非常高深的學問。相信你在閱讀之后，會比我有更多獨到的見解和體會。

蛙讀后感

讀完作者寫的作品我被感動了。?在讀完書之后，我們可以自己總結和思考我們自己的閱讀感受，期盼這份"蛙讀后感"能夠幫助您解決問題，閱讀本頁后你會對該話題有更深刻的認識！

蛙讀后感 篇1

莫言的小說，字里行間流露出的是一陣熱鬧歡樂氣息。就像你恰巧碰上了一個村莊的集市，你游走在人山人海中，即便沒有人與你搭話，你也不寂寞?？葱≌f《蛙》，就像在逛著這樣一個熱鬧的集市，一段段情節(jié)像一個個攤位，你在人群中被推著走，眼睛、耳朵仿佛都不夠用了，因為那嘈雜聲、那琳瑯滿目的貨品，密集地直朝你襲來。我本身是不太喜好這樣的文字的，因為我很可能在這文字環(huán)境的感染下漸漸地就生出滿心的浮躁，最后只好把它棄之不顧了；也可能在精彩熱鬧了一番過后，卻發(fā)現(xiàn)自己其實什么中意的玩意兒都沒買到，剛才全是興奮著別人的興奮。

《蛙》，首先是這個題目吸引我，不得不承認莫言是一個很有商業(yè)頭腦的作家，僅僅是題目這一招似乎已經(jīng)勝出很多“陽春白雪、曲高和寡”的作家們。讀了全文才知道《蛙》這個題目倒不是向我一開始想的純粹是為了賣座那么膚淺?！巴堋蕖獘z”，這么一追溯，便顯出此中真意了。原來小說通過講述從事婦產(chǎn)科工作50多年的鄉(xiāng)村女醫(yī)生姑姑的人生經(jīng)歷，反映新中國近60年波瀾起伏的農村生育史，描述國家為了控制人口劇烈增長、實施計劃生育國策所走過的艱巨而復雜的歷史過程。

我不知道莫言寫這篇小說的本意是為了贊揚還是批判，或是醞釀著什么更深刻的內涵。在此只想談談我自己看了小說之后的感受。

我以前一直覺得計劃生育是一項再正常不過、明智不過的`政策了。中國的人口那么多，造成了諸如資源匱乏、生存質量下降諸如此類的問題，再不限制人口，那還了得？我在家里是獨生子女，我身邊的親戚朋友基本也是獨生子女，偶爾有幾個不是獨生子女的，我多少忍不住在心理嗤笑他們家庭思想觀念的落后。我一直以為計劃生育是順其自然、水到渠成、輕而易舉就實現(xiàn)的事情，哪里會想到原來推行這項政策的過程是那么艱難？在小說中，在落后的中國里落后的小村莊，“姑姑”為了落實計劃生育的政策，親手殺死了2000多個胎兒，更間接殘害了多少婦女的生命？我不殺伯仁，伯仁由我而死。

我印象最深刻的是：“姑姑”為了忠誠的履行自己的使命，在“我”妻子家的門外對內喊話，勸說我懷孕七個月的妻子不要心存僥幸，乖乖的流產(chǎn)。勸說不成，姑姑便推倒鄰居家的樹、鄰居家的墻，用這種方式威逼“我”的妻子?？纯矗@舉動是多么的野蠻。中國人向來推崇火與劍，要秋風掃落葉般地對待自己的“敵人”，倒把個禮義廉恥、中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德全部拋到腦后。這使我聯(lián)想到現(xiàn)在社會很多政府拆遷，對于不愿意搬走的人家，就斷水斷電，更有甚者直接用機器推倒人家的房屋。種種行為，只要是打著國家的名義、打著為了人民利益的旗號，便都是合情合法、正義之舉了。凡是與之對抗的，便都是歷史的敵人，是不值得同情的頑固分子，是必然要“逆之者亡”的。

若說計劃生育政策是正確的，但計劃生育政策落實的手段是否正確，恐怕要大大的打一個問號。操之過急，往往會事與愿違。中國人多子多福的思想是和我們歷史文化傳統(tǒng)一脈相承的，融入我們國人的血液里的，豈是一朝一夕能改變的？可嘆，一場急躁的、轟轟烈烈的計劃生育行動帶著火山爆發(fā)的宏大氣勢，吞沒了整個中國，分不清這火山的巖漿里，到底混合著多少中國家庭的血與淚。

蛙讀后感 篇2

昨天聽聞姑家妹妹添丁大喜，興沖沖地帶妙妙去看寶寶，一進產(chǎn)房，迎面撞上姑姑復雜的眼神，糅合著母女平安的釋然、沒生個小子的遺憾還有忙活了一天的疲憊，哎，咱家里祖?zhèn)鞯年幨㈥査ァ?，是個閨女，為了緩解現(xiàn)場略顯低沉的'氣氛，我一改往日沉默謹慎的做派，開始夸夸其談，姑，到年底，三胎放開生了，計生這個詞是越來越淡化了，聰聰妹妹這才是一胎，再生上倆兒子，你可不許嫌多。姑姑臉上舒展開來，忽又激動起來，嗨，你說這個政策說變就變，想當年，一聽計劃生育組要來檢查，你媽挺著六個月的孕肚跑到柳家親戚家躲了起來，你奶奶被叫去問話，計生主任一聲呵斥，你奶奶嚇得尿了褲子……哎，也不能光怪政策，咱祖輩上就封建思想就重，不是自己非生不行也就沒有那么多事了，在妹妹大喜的日子里，還是輕描淡寫地截斷了姑姑的話頭，不然她就這些個事能嘮叨上半宿，還有一個原因對于不太好的過去，人總是傾向于選擇性地遺忘。

晚上回去一口氣讀完莫言的《蛙》，這是莫言的諾貝爾獎之作，大體記得頒獎詞是因為《蛙》的寫法荒誕奇妙，在國外看似荒誕，但在一個與東北鄉(xiāng)共享膠萊河的昌邑人眼中，在一個被計劃生育影響了三十多年的人來說，看到的都是熟悉的影像，地道的方言俚語，就像鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親一樣?？赐辍锻堋罚晃业墓霉谜炷钸兜哪切┯跋裼指∩闲念^。

“藏”是貫穿一個“超生游擊隊”家庭的關鍵詞。沒生之前要藏，母親作為一個新媳婦，開啟了生兒子之路后，幾乎就不在人前露臉了，反應了、顯懷了都怕別人看出來，只要不太熱，她都裹著厚厚的長袍大褂；生孩子要藏，萬一鄰居聽到動靜，被舉報了就壞了，就像《蛙》里面說的，只要沒出“鍋門”的，被舉報了一律刮宮流產(chǎn)，但只要出了“鍋門”，好歹是一條生命，就等著罰款好了。除了大姐是在家堂堂正正地出生之外，我和妹妹弟弟都是躲躲藏藏出生的。說的這里，想起了之前一個同事的對象叫王小丁，他上面有兩個姐姐，也是超生的，躲在一個姓丁的親戚家出生的，直接取名小丁。生出來的孩子更是要藏，怎么藏，我家老屋設計地就像抗日時期游擊隊住過的似的，炕東頭常年貼著一張年畫，一有外人來家，年畫一掀里面還有一個炕頭，剛出生的孩子就躲進里面。妹妹四歲之前就沒出過大門，更沒有見過除了爸爸媽媽姐姐奶奶姑姑之外的人，偶然出門都是沿著墻根走，都不敢走路中間。這個事情直接導致現(xiàn)在的我對“不能讓孩子輸在起跑線上”的教育理念的嗤之以鼻，妹妹四歲都沒有和人正常溝通過，最后也還是考上了上海第二軍醫(yī)大的研究生，發(fā)展的也還不錯，不用太焦慮孩子的起跑線嘛。對啊，我呢，我藏在哪里？我藏在姥姥家，出生六個月，我就躲在一個紙箱子里面由姑姑載著去了姥姥家，開啟了漫長的寄養(yǎng)生活。姑姑引以為豪的是，穿過大街小巷時，我一點也沒有哭，沒有引起鄉(xiāng)親們的丁點注意。期間，我一次差點被送給舅母作女兒（她只有一個兒子），只是我三四歲了已經(jīng)有些自我意識了，對于舅母的盛情表現(xiàn)的非?？咕苤荒茏髁T，又一次是五年級時，在東北的一個不能生育的親戚回來探親，想帶走我，那時正是做著各種瑰麗五彩夢渴望外邊的世界的年紀，我同意了，姥姥同意了，沉默寡言的姥爺竟然反對，又作罷。我=妹妹的命運也是如此，剛出生時，父親已經(jīng)有三個兒子的單位領導就興沖沖地來領養(yǎng)她，小車開到了家門口，像憤怒的獅子一樣的爺爺拿著叉子要和父親拼命，怒斥到，逆子，你要生兒子，我們不反對，往外拾孩子，這個不能行，這是作孽，祖上咱也是讀書的人家，這樣做豈不讓鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親戳脊梁骨。留下妹妹后，爺爺去九干上開了一塊荒，回來和奶奶說，放心了，孩子是黑戶沒地，我自己開了二分地的荒，夠孩子吃飯的了。在我之前還有一個姐姐，被拾了出去，到現(xiàn)在也沒有聯(lián)系上。母親作為一個舊式思想的婦女，沒有對此表示出丁點抗議，隨著父親，一次次地想把這些多余的女兒拾出去，一次次期待著生下的是男孩，都有些魔怔了，懷妹妹的時候，在生兒子意念的強化下，這個可憐的婦人一直堅信肚子里懷的肯定是男孩，胎動和之前的三個女兒都不一樣，結果還是一個女孩，聽大姐說，為此，失望的父親還給了母親一鞋底，夜深了，這個腦子已經(jīng)走火入魔的婦人竟然懷疑自己看錯了性別，一次次掀開妹妹的小被子，念叨著不會是看錯了吧，明明應該是個兒子啊。中間還流產(chǎn)一次之后，曲曲折折終于生了兒子。這次母親總算是揚眉吐氣了，記得有張照片，還在坐月子的母親抱著弟弟開心地笑著，那笑容真地是從心底溢出來的呵，這年她已經(jīng)36歲了，這些年她一直奮斗在生兒子的路上。她36歲之前，每次父親喝醉了酒吵架的由頭就是沒有兒子，和別人不一樣，心里難受。生育機器，這是我長大后對母親的評價，母親可不這么認為，嫁雞隨雞嫁狗隨狗，嫁給一個對生兒子有執(zhí)念的男人，自然得生生生。

兒子有了，但是拉警報一樣的躲計劃生育生涯也正式開始了，計劃生育檢查常常有，每次聽到村里大喇叭廣播“做好迎接計劃生育檢查”時，爺爺帶著妹妹弟弟到九干的荒坡里邊勞作邊躲避檢查，后來，爺爺鋤完一趟回到地頭發(fā)現(xiàn)，兩個娃都被曬壞了躺著長長的鼻血后，躲避的地點又轉移到看果園的小屋里，小屋里放著秫秸，掰開秫秸鉆到里面躲起來，爺爺肚子里有的是故事，一個一個講下來，有時候都能躲上一天。驚險的時候也有，妹妹在家睡覺，計劃生育檢查突襲，姑姑著急地來到我家，把門一關，抱著妹妹躲在炕底下，計劃生育組把窗戶都推開了，往里瞅了瞅沒啥異樣就走了，往常唧唧歪歪的妹妹竟然一聲不吭，姑姑一個勁夸她有眼力界。1997年香港回歸普天同慶，人口普查后我們這幾個黑孩子有了戶口，一家人欣喜若狂。除了躲在姥姥姥爺?shù)奈抑?，她們似乎都活得正大光明了，只有我還是找不到存在的理由。在姥姥家我是個外戶子，偶爾偷偷摸摸回趟自己家，恨不能路上一個人也沒有，偏偏碰到?jīng)]事總坐在胡同口上的婦人們，總問，這是誰家的孩子，姥姥總是機智的說，這是兒子家孩子，來走姑姑家。我到底是誰，自己也不知道了，狡兔三窟，我是有好多身份，我的母親一會是我姑姑，一會又是我的母親。在家吃著飯，大門一響，我條件反射般地放下飯碗，跑到姐姐的臥室里面躲起來，一次，我一個人在家，竟然來人了，跑已經(jīng)來不及了，只能強作鎮(zhèn)定的迎上去，心里已經(jīng)編好了臺詞，我是來姑姑家做客的，姑姑姑父都不在家。來人走到跟前，原來是我的親姑姑，編好的臺詞用不上了。一個周末，我奉姥姥之命帶著十幾斤豬頭肉騎著自行車氣喘噓噓的回到家，正等著母親夸贊我呢，母親卻冷著臉慌慌張張地問，誰讓你回來的，各小組長都在道上開會量地呢，看到你萬一問起來咋辦，聽罷，我扔下豬頭肉連家門也沒進，掉頭又往姥姥家騎去，邊走邊流淚，失落到極點。有一次，我正色和母親談起此事說，既然這么多余，真地希望當時沒有生我，那段時間或許有點抑郁，總覺得被迫活著，如果能自己選擇的話，真希望從來沒有來過這世界。母親卻是大寬心的人，孩子，你得感謝我們把你帶到世界上，如果不是有重男輕女的思想，一個勁的想生兒子，哪有你，那時候還號召只生一個好，就大姐自己了呢。咯咯咯。這些在心大的母親眼里都不是個事，卻是我的糾結。從小跟著姥姥姥爺長大，直到上大學，我才知道，我屬于最早的一批留守兒童，留守的癥狀我一個也不少。在姥姥村的學校讀書，其余小孩都清一色的姓李，就我一個人姓鄭，為了不突顯出去，我默默地在作業(yè)本上寫了幾年李亞飛，后來老師發(fā)現(xiàn)了問題，硬是給糾正了過來。家長會別家的小孩都是清一色的爸媽，我的是姥爺去開，衛(wèi)生永遠講不好，脖子底下一圈黑，鼻子似乎總也流不完，作業(yè)不做，總能把姥姥姥爺蒙騙了。隔壁家的怪爺爺對我熱情的不得了，不知道為什么傻里傻氣的我突然變地敏感起來，堅決的明白這個總給我糖塊吃的怪爺爺別有意圖，于是再也不單獨去他家，見了他繞著走，姥姥很奇怪我突然變地這么沒有禮貌。我還悄悄地準備了一把小刀藏在身上用于防身，幸好直到我考上高中離開這里也沒有用上過，卻養(yǎng)成了外面陽光燦爛內心狐疑度極高的性格。現(xiàn)在成為母親的我堅信，只有父母才是孩子最好的庇護者。

又啰嗦了好多。當時我們村里還有好多這樣計劃生育戶，我姑姑也是當村的，因為搶生，家里被搬走了電視機，疼錢的婆婆主動帶著姑姑去計生站流掉了七個月的兒子，誰知接下來接連生了兩個女兒，生小妹妹時，我奶奶和姑姑抱頭痛哭，難道要成為絕戶了。在農村，絕戶是一個很毒的詞，被罵絕戶簡直是直戳痛點。這也成為姑姑的心病，直到聰聰妹妹結婚懷孕，她又轉移到了盼望女兒生兒子上，結果女兒生的還是女兒，姑姑有些傷心。

我的同學曉青，她有一個姐姐曉玲和妹妹曉曉，也是超生戶，她英勇的母親的壯舉至今在村里流傳著，懷著曉曉的她母親堅信自己懷的是兒子，一次計劃生育組突擊檢查，她母親掙脫了計生主任的手，爬上后窗，跳入了后鄰居廁所，臭氣熏天，計生檢查的實在無法靠前，趁這個空擋，她跑了。結果，生出來，還是個閨女，失望之極不再拼四胎了。還有一個和亞妮同學的名叫老五的小曼子，上面有四個姐姐，除了老大和老二，后面都沒有取名字，直接叫三兒、四兒、老五。計生執(zhí)行政策有時候時候粗暴無理，可是面對群眾不管幾胎非生兒子不可的畸形心態(tài)又有什么好法子呢？現(xiàn)在我在基層工作也深切體會到了做群眾工作的難處，是真地難。對于父親非生兒子不可的心態(tài)我也推測過，估計無非是怕被人罵絕戶，好面子，有男丁家里不受欺負，還有父親是長子長孫，受到了爺爺父親的偏愛，是既得利益者，既得利益者肯定要堅定這種“重男輕女”的封建思想。或許都有之吧。

小時候，我和姥姥說，長大后如果有了女兒，肯定不和我父母一樣，搞著我覺得自己好像出生都是個錯誤，我要珍貴她，以她為榮。姥姥聽了頗為震驚，你自己還沒脫孩子皮呢，說什么生孩子的傻話。2014年，我生了女兒心里卻惶恐了，擔心父親會不會不開心，會不會冷臉對之，婆婆會怎么想，慢慢長大的女兒用一張一小甜嘴哄的爺爺奶奶姥姥姥爺團團轉，成為家里的開心果。去年，叔叔得知我又買了一處房子，估計怕我手緊關心的問：“你就一個女兒，又買房子，以后女兒嫁了你留給誰？”打一個哈哈過去后，我心里明白，我沒有把女兒當作一個好似活著的目標就是為了嫁人的婦人，她首先是一個人，一個豐富的人，其次再是女人，她有全部的權利和義務，無關性別。

蛙讀后感 篇3

我這么一個幸福的人，為何眼里看到了那么多的不幸？那是因為，我畢竟還是一個有著點良心的“人”，我的眼睛也算是“正直”的。然而我的本質是懦弱的，我只能順著社會的潮流，順著“姑姑”的想法和做法，便就有了我的幸福生活。

“姑姑”是誰？是誰這么強大，左右了我的思想，我的生活，我的一切的“幸福”？阿姨，只是一個女人，一個對黨和國家有無限忠誠和熱愛的醫(yī)務工作者。

因其強大，我便在我眼里顯了懦弱了。

因懦弱而幸福，這是有原因的。

比如一，當妻子再次懷孕而遭“圍捕”時，我不能意志堅定地站在妻的一邊，而是不斷地思前想后，想姑姑的立場，想妻的立場，我無法給自己一個明確的方向，也便無法保護自己的妻。妻因“被”引產(chǎn)而死了，傷心之余，我的恨也無目標，便只余了茫然。在阿姨的介紹下，我很快有有了一個妻子，阿姨的得力助手小獅子。

小獅子的到來，讓我又有了完滿的家。只要我順應了“姑姑”，順應了這社會的潮，我便“幸?！绷恕?/p>

比如，退休后，我妻子偷偷帶著我的精子去找代孕媽媽。面對如此可笑荒唐又違反倫理和法律和社會道德的事，我只是稍生氣了下下，便接受了現(xiàn)實，這荒唐的社會風氣，這肆虐的不良風氣，竟能讓我這般“正氣”之人屈服，也入了這不良之流。于是，于是乎，我又“幸?！绷耍业玫搅宋业挠忠粋€孩子。

這一切的一切，只需付出兩幾個字：順社會而生。

這，便是我從《蛙》中看到的。同時，我也幸福著。

當然，這份無奈之下，更多的是一些真正的釋然。2013年的3月，春風吹向了中國大地，十八大的召開，新一批領導人的換屆，新政的實施，悄然在中國形成了一股越來越強大的正能量，“中國夢”已然成為了我們對新生活的憧憬。面對這些新天氣，我們一起微笑，相信人們的生活會越來越幸福。

而這幸福，是真正的。

蛙讀后感 篇4

關于莫言，及莫言的作品，除了知道有個紅高粱之外，幾乎一無所知。既不知莫言其人，更不知莫言竟然還是濰坊的同鄉(xiāng)。所以說起來自己也算孤陋寡聞。自從得知有一個獲得了諾貝爾文學獎的中國人后，才疏懶的上百度搜索里輸入了“莫言”。大體知道莫言是山東高密人，寫了紅高粱，蛙等著作。聽說蛙是莫言代表作，所以就攀龍附鳳的買來，找飯后茶余的時間認真的讀了起來。

我比較感嘆莫言的勇氣。在思想剛剛開放的中國，竟然寫出這么勇敢的文章，讓我自慚不如。我曾經(jīng)懷疑，莫言第一次發(fā)表這篇小說是不是在國外。中國有那么多“姑姑”式的計生干部們。中國有那么多“王膽”式的被強制流產(chǎn)，或者被斷送性命的育齡婦女們。中國有那么多被計生干部在破舊鄉(xiāng)村衛(wèi)生室里，一針結束生命的還沒有來得及出生的“蛙”們。不管是“蛙”，還是“娃”，都在凄慘的“哇哇”的叫聲中結束了生命。

這使我想起了，曾經(jīng)，我姐姐的尚在腹中的孩子，已經(jīng)7個多月。被計生干部在一個簡陋不堪的房子里，用簡單而粗暴的方式，結束了生命。姐姐說好像還聽到了孩子的哭聲，姐姐還說，那孩子還長的很好看。我的嫂子，四個月的孩子，尚在腹中。據(jù)陪在一邊的我的另一個姐姐說，她看到了那個孩子還是一個男孩，小雞雞都已長成了。也是被打了一針，就沒有了生命。

那是一個思想禁閉的年代。腹中的孩子，婦女的生命在計生干部的眼里，只是晉升的梯子。

我佩服莫言，是因為他比我勇敢。我也曾經(jīng)對那些終日無所事事，只能拿著育齡婦女撈金的計生干部表示過譴責。為他們拿著納稅人的錢，不為納稅人辦事而跟他們理論。他們也曾威脅，要在戶籍部門把我列入“黑名單”。把一個育齡的并沒有超生的婦女列入黑名單，取消我的戶籍。這僅僅是因為我沒有按時去體檢。后來，不愿多事兒，就算了。知道當前的政府部門，公權力高居于憲法和民權力之上。所以就不了了之。他們愛怎么怎么吧。只是威脅的一種手段而已，不跟他們一般見識......

但是莫言不這樣，莫言似是而非的語言，已經(jīng)模糊而尖銳的，用極具民族風格的語言，把這個不滿表達出來。利用民族的即是世界的作為擋箭牌，把當期那些腹中的娃娃們，和孱弱的產(chǎn)婦們的命運，哇哇的訴說出來。

所以說，莫言的勇氣是敢于面對并承認真實的人性。敢于公開的對那些泯滅人性的所為的公權力說“不”。我曾經(jīng)一度為莫言擔心，擔心他會被某些人報復。但是現(xiàn)在看來，擔心已經(jīng)沒有必要。因為莫言是智慧的，他懂得“民族的就是世界的”，他還懂的，只要我不明確的說出來，其他的任你猜。這叫證據(jù)，叫不留任何證據(jù)。所以他的語言模糊而尖銳。聽老人們說，這叫會說話。

聽說，新一屆政府，提出了新的執(zhí)政要領，其中一條就是政府不能高于憲法。這應該算是注重民生，伸張人性的舉措吧。

但愿，這一主張不會因為陳舊的老底而僅僅流于形式。

蛙讀后感 篇5

讀完《奶酪中的青蛙》這本書后，我被“雙把兒鐵鍋”卡琦婭所感染了，雖然她只有六歲，卻聰明、善良、獨立、樂觀，她向所有的小朋友們講述在鄉(xiāng)村奶奶家發(fā)生的生動、有趣的事，讓我看到了最純真的世界。

其中，我最喜歡的是《鬼影大道》這個故事，當我讀到村長因為紅狐貍偷了他的雞就請獵手去教訓教訓紅狐貍，我以為卡琦婭也會同意，沒想到她卻為狐貍辯解起來，得罪了村長，這只狐貍可是吃了她十三只雞的兇手。更想不到她會在晚上冒著黑去挖坑，讓汽車掉在了里面，卡琦婭可真是一個善良的人，這也不禁讓我想起了一件事。以前我的家里面養(yǎng)了一條狗，但是它成天跑到外面去咬死別人家的雞，別人都跑過來向我們說了。然后爸爸媽媽就準備把這條狗丟掉，但是我死活都不同意，不理媽媽一天，最后媽媽才讓它嵇條狗鏈子，留在了家里。

讀了這本書，我明白了要像卡琪婭那樣愛護動物，不傷害他們。