景色作文

景色作文收藏8篇。

想寫好一篇作文，這也是大學(xué)問(wèn)。寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫。你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《景色作文收藏8篇》，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

景色作文 篇1

教室里靜悄悄的，只有“沙沙”的寫字聲。窗外卻一如既往地沸騰。

此時(shí)，正是自習(xí)，我轉(zhuǎn)頭向窗外望去，明媚的陽(yáng)光刺眼地折射出萬(wàn)丈光芒，鳥兒嘰喳唱起了交響曲，它們停在電線桿上，相互張望著，似是樂(lè)譜上動(dòng)人的音符。我的思緒不由得徘徊起來(lái)。

初中生活即將接近尾聲，這是一段漫長(zhǎng)而又曲折的旅程;繁多的作業(yè)，愁人的考試，真摯的友誼。如今，離中考已只有50多天。遙遙無(wú)期的翹首等待，蒼蒼茫茫的流金光陰一轉(zhuǎn)而逝。于是，窗外的草地上不再有我們可愛(ài)俏皮的身影，寬廣的操場(chǎng)上不再有我們歡樂(lè)的笑聲，更多的是一吃完飯便沖向教室學(xué)習(xí)的勤奮身影，一題不懂就問(wèn)個(gè)透的鉆研精神，于是，我們不再有對(duì)“韓，日”的嘻哈一族，不再有對(duì)明星的狂熱喜愛(ài)----因?yàn)槲覀兪浅踔挟厴I(yè)生，我們的肩上擔(dān)負(fù)著將來(lái)要建設(shè)祖國(guó)的重任。

推開(kāi)窗戶，落葉隨風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)了幾周才翩然至地，新生的綠葉在陽(yáng)關(guān)的'照耀下顯得無(wú)比青翠，無(wú)比生機(jī)。不知道是什么時(shí)候，窗外又多了一批初一新生的嬉鬧聲，彩色的衣服，銀鈴般的笑聲組成了一條生動(dòng)，美麗的景色線。孰不知，那道景色卻也曾經(jīng)屬于我們。

春夏秋冬輪回運(yùn)轉(zhuǎn)。青春善美的容顏，長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)，神采奕奕的青少年全部是窗外流動(dòng)的風(fēng)景線，我在捕捉風(fēng)景的同時(shí)，漸行漸遠(yuǎn)的是時(shí)間。于是，我捕捉到的是窗外的景色，珍惜的卻是窗內(nèi)的流金。=

景色作文 篇2

朋友，你到過(guò)北流勾漏洞嗎？它在廣西北流縣城東十里，位于雄偉壯麗的勾漏山下。假如你到過(guò)，一定會(huì)被它那奇妙的景色所吸引，一定會(huì)被它那千姿百態(tài)的洞景所陶醉。古往今來(lái)，有許多作家、詩(shī)人曾贊美過(guò)它。我國(guó)偉大的革命文豪、老作家郭沫著就曾題詩(shī)贊美：“魏晉以來(lái)負(fù)盛名，洞天勾漏自天成。”

暑假里，學(xué)校組織了我們五年級(jí)學(xué)生和全體老師到北流勾漏洞游覽。這天清早，天氣格外晴朗，我們興高采烈地坐上了汽車。過(guò)了四、五個(gè)鐘頭，我們終于來(lái)到了日夜盼望的北流勾漏洞。

我們來(lái)到洞外，抬頭一望，石壁懸崖上長(zhǎng)滿了耐旱的樹木，一棵棵從崖縫里鉆出來(lái)，枝繁葉茂。洞門前還種有玫瑰花、美人蕉、鳳凰花……，它們開(kāi)得十分鮮艷。走進(jìn)洞口，抬頭一望，就可以看見(jiàn)“勾漏勝景”這幾個(gè)蒼勁有力的大字。

我們懷著愉快的，心情在導(dǎo)游員阿姨的引導(dǎo)下往洞里游一覽。剛走進(jìn)洞里，就被這里的奇異風(fēng)景迷住了。我們看見(jiàn)各種各樣的鐘乳石在壁上懸掛著，象仙人，象花兒，象云彩，象竹筍……這眾多的石柱連接成了一座迷宮。，我們邊走邊談?wù)撝?，有的興奮地說(shuō)?！澳銈兛矗@對(duì)石獅眼睛睜得大大的，滿臉笑容，好象是在迎接我們似的。勞導(dǎo)游員阿姨接著說(shuō)?！斑@里就是有名的‘雙獅迎賓“。

在歡聲笑語(yǔ)中，我們的目光隨著導(dǎo)游員阿姨的手電光線轉(zhuǎn)移。有位同學(xué)興奮地問(wèn)。

“導(dǎo)游員阿姨，您把我們帶到哪里了？導(dǎo)游員阿姨笑著說(shuō)。

“你們知道嗎？這是王母娘娘的宮殿?！笔菃?？同學(xué)們奇異地瞪大了眼睛。接著我們靜靜地聽(tīng)導(dǎo)游員阿姨的講解。她說(shuō)：“傳說(shuō)，在很早以前，王母娘娘的宮殿就在這里。你們看，一只雄鷹扇動(dòng)著翅膀在碧空飛翔，眼睛一動(dòng)也不動(dòng)地俯視大地，好象在尋找什么寶貝似的。那邊有兩個(gè)‘人’，一個(gè)好似老公公，一個(gè)好似小孫子，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著雄鷹的一舉一動(dòng)，這就是‘公孫觀鷹’呀！大家聽(tīng)了，面對(duì)這美麗如畫的洞景，更加驚訝不已了。穿過(guò)一條狹窄的彎道，又是一個(gè)天地。又聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游員阿姨風(fēng)趣地說(shuō)：“這棵是勾漏葡萄，三百年開(kāi)花，三百年結(jié)果。三百年以后你們來(lái)嘗嘗，會(huì)長(zhǎng)生不老?！岸嗥婷钛健Ｎ覀兎路疬M(jìn)入了一個(gè)神秘而美妙的世界。

我們順著神奇的仙洞繼續(xù)游覽。接著又來(lái)到了“仙女散花”之地。相傳，龍王的二女兒，相貌美麗，武藝高強(qiáng)。有一天，龍王的二女兒騎上馬，提著銀槍來(lái)到天庭習(xí)武。一進(jìn)天庭門就看見(jiàn)很多神仙都在爭(zhēng)著對(duì)龍王說(shuō)。

“請(qǐng)求龍王降雨！”她看到這情形就不滿地對(duì)龍王說(shuō)：“平時(shí)您隨心所欲，有時(shí)一連幾天下大雨，有時(shí)幾個(gè)月滴水不下，使得人間時(shí)而鬧水災(zāi)，時(shí)而鬧旱災(zāi)。你這位龍王不知給人間帶來(lái)了多少災(zāi)難？”“龍王看到她這樣對(duì)自己不滿，就叫手下的大將把她趕下凡來(lái)。她氣憤不巳，手捧鮮花，飄然而下。后來(lái)人們就把這里叫做“仙女散花”了。洞里還有金錢吊葫蘆、神農(nóng)母豬、浮游鮮魚、南天門……真是色彩斑斕，應(yīng)有盡有，一處勝過(guò)一處。

游覽結(jié)束了，我坐在歸途的汽車上，還回味著這里的神奇情景。我想，家鄉(xiāng)美如畫。而勾漏洞呢，千姿百態(tài)，雄偉壯觀，它不更是開(kāi)在祖國(guó)南疆的一朵奪目的山花嗎？

景色作文 篇3

今天早上，下了一陣大雨，沙沙沙，沙沙沙……把我從睡夢(mèng)中吵醒了。

大雨一直下到了下午兩三點(diǎn)鐘，才停下來(lái)。地面上積滿了水，聽(tīng)，田園里的渠道傳來(lái)一陣陣悅耳的歌曲，哦，原來(lái)是田園里的水通過(guò)渠道流向小河，發(fā)出嘩啦啦的聲音。菜園里的卷心菜被雨水沖洗得干干凈凈，像一個(gè)個(gè)剛洗過(guò)澡的胖娃娃，露出嫩綠色的小肚皮。蚯蚓在土里悶了好長(zhǎng)時(shí)間，便紛紛鉆出泥土，呼吸新鮮空氣。一只只青蛙蹦蹦跳跳，快樂(lè)地在草叢中玩耍。

樹林里就更加熱鬧了。樹上的布谷鳥唱著小曲兒，在給路人伴奏著美妙的音樂(lè)——布谷、布谷……小松鼠在樟樹上竄來(lái)竄去，偶爾下來(lái)尋找各種食物。大樹下躲著兩只濕漉漉的小狗，互相抱著取暖，還不時(shí)地打著噴嚏，可能是感冒了吧！

花兒，草兒被雨水淋的更加?jì)善G、翠綠，遠(yuǎn)看，小水珠就像一粒粒小珍珠灑在上面，好想摘幾朵花兒送給媽媽。

啊，雨后的情景真美！yJS21.Com

景色作文 篇4

春女來(lái)了。她送走了冬天的冷空氣，帶著溫暖的陽(yáng)光走進(jìn)了我們的校園。她用靈巧的雙手把校園裝飾得像天堂一樣。

操場(chǎng)上的草地，在春風(fēng)和細(xì)雨的滋養(yǎng)下，抬起稚氣的頭，微笑著向它打招呼：“春雨阿姨好，春雨和春風(fēng)姐姐好！”朗朗的讀書聲從教室里傳來(lái)，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人感覺(jué)特別舒服。

中午，孫公公把溫暖的陽(yáng)光灑在大地上，把學(xué)校的花園小區(qū)映射成一個(gè)天堂，很美。把旁邊裝修豪華的學(xué)校理科樓襯托得像天上的宮殿。看，蝴蝶在灌木叢中與齊飛競(jìng)爭(zhēng)，蜻蜓像特技飛行一樣在空中競(jìng)爭(zhēng)。聽(tīng)著，“唧唧”，誰(shuí)在尖叫？哦，是一群活潑聰明的小鳥，在大樹上歡唱爭(zhēng)鳴，告別冬眠，長(zhǎng)出小嫩芽。放學(xué)后，學(xué)生們?cè)谶@個(gè)美麗的環(huán)境中漫步，享受溫暖的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，一些學(xué)生已經(jīng)脫下厚厚的衣服，開(kāi)始玩扔沙袋的游戲。

傍晚，校園被讀書聲、春風(fēng)和醉人的花香所陶醉。幾百只燕子整齊的排列在電纜線上，好像在開(kāi)防蚊大戰(zhàn)的宣誓大會(huì)。路邊的小樹捧著春雨送給他的禮物，懷念白天與太陽(yáng)相遇的時(shí)光，在夜霧中成長(zhǎng)。春風(fēng)撫摸著花朵。花兒高興得忘形了，以優(yōu)美的姿勢(shì)跳著輕柔的華爾茲舞曲《春風(fēng)之歌》。天空中的星星和公主們眨著小眼睛，仿佛在問(wèn)：“他們?cè)陂_(kāi)派對(duì)嗎？為什么不邀請(qǐng)我？”

?。⌒@春光是一部美麗迷人的風(fēng)景動(dòng)畫！

景色作文 篇5

昨日漫步的時(shí)分，看到了路旁邊隨風(fēng)搖曳的野花，覺(jué)得特別的美。

忽然想起之前網(wǎng)上看到的手機(jī)拍照技巧，所以立刻就掏出手機(jī)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用了起來(lái)。

規(guī)整的紅磚地旁，是一簇簇有著白色花瓣黃色花芯的小花，它們隨著風(fēng)絲輕輕地?fù)u擺。

我蹲下來(lái)，想聚集那黃白相襯的色彩，無(wú)法花兒跟著風(fēng)舞蹈?jìng)€(gè)不斷，總是不給我一個(gè)靜態(tài)。

十分困難抓拍了下來(lái)，仍是有一點(diǎn)點(diǎn)的糊。

看這樣的景象，我也就不執(zhí)著糾結(jié)了，持續(xù)漫步?；蛟S是由于有了剛才想抓拍的心思，所以沿途看到的每相同景象，想能勾起我的拍攝的心思。

所以，我選定了那些在微風(fēng)中搖動(dòng)起伏不會(huì)很大的枝干，就在這樣時(shí)分，我昂首看天，無(wú)意中看到了它們不同的鏡像。由于方位原因，我朝天上看，剛好是看到了它們的影子，那一幕就好像被定格的畫，美到讓人沉醉。

順手抓拍了幾張，覺(jué)得美不勝收。

不過(guò)，后來(lái)回到家細(xì)看的時(shí)分，才發(fā)覺(jué)，美是真的美，但是定格后屏幕中的美，仍是永不及自己其時(shí)親眼看到的那種動(dòng)人肺腑的感覺(jué)。

這或許算是那種只能意會(huì)，自己去感觸的意思吧。

景色作文 篇6

我們的校園一年四季的景色各不相同，現(xiàn)在真和大家分享一下！

校園有時(shí)百花齊放，綠樹成蔭。有時(shí)驕陽(yáng)似火，連知了都在歌唱好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”有時(shí)則落葉紛飛，為校園大路鋪成了金色的地毯。有時(shí)寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼呼的像把刀刮著你的臉……

春天，校園變得煥然一新。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，同學(xué)們的讀書聲音更大了；學(xué)校的操場(chǎng)上的草，樹更茂密了，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得更開(kāi)心了……

夏天，校園里的小草變成了深綠色，整整齊齊的站在花壇里；樹枝張開(kāi)了它的大傘，在操場(chǎng)旁傲然挺立著；灌木叢長(zhǎng)出了新的綠葉，校園的操場(chǎng)變得美麗

秋天，小草慢慢的變成了黃色，可它還是在秋風(fēng)中站立著，好像在說(shuō)：“我是永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的！”樹葉像小紙船一樣徐徐飄落，媽像在說(shuō)：“樹媽媽再見(jiàn)。”秋姑娘把一片片樹葉擺在我們操場(chǎng)的跑道上，鮮紅的跑道變成了黃色的地毯。我們?cè)诘靥荷吓軄?lái)跑去，腳底下不時(shí)發(fā)出“嘩啦嘩啦……的聲音。同學(xué)們?cè)谑斋@的季節(jié)也收獲了學(xué)習(xí)成果。

冬天，校園雖然沒(méi)有春天那么嫵媚，沒(méi)有夏天那么炎熱，沒(méi)有秋天那么斑斕，但也別有一番風(fēng)趣。風(fēng)總是不會(huì)吝嗇它的本領(lǐng)，校園里到處都是落葉，這時(shí)的校園就像一首凄美的歌，風(fēng)蕭蕭兮……而同學(xué)們好像不懼怕冬天的冰冷，還是在操場(chǎng)上到處奔跑……

我漫步在校園，真想永遠(yuǎn)留住校園的美麗

景色作文 篇7

晨起，大雨紛紛，無(wú)歇之意，窗內(nèi)徘徊，無(wú)計(jì)可施，至午后，雨稍停，急乘車，轉(zhuǎn)搭摩的，再徒步半小時(shí)，至目的地。

站山上，極目四望，雨過(guò)天晴，天如洗，樹如洗，籠在輕紗中；遠(yuǎn)山如黛，靜默，卻似在等待；近處滿眼翠綠，直逼眼，恍如身體也浸潤(rùn)了綠，溶進(jìn)地上這一層厚厚的草，成了一塊碩大的玉；空氣濕潤(rùn)，混合著山野特有的芬芳，吸一口，一陣清涼從鼻腔慢慢慢慢蔓延到手指尖，腳趾間……剎那感覺(jué)，飄飄欲仙，脫胎換骨，身體里再?zèng)]有一絲塵埃。

不顧樹上，草上滿是水珠，慢慢尋找，這個(gè)草看看不像，那個(gè)也不是。山民語(yǔ)：山下有溪，或有。于是下山去，路濕滑難行，幸遍地是草，以手扯住，慢慢滑下山來(lái)。

一溪蜿蜒曲折，繞山而行，不寬亦不深，水流平緩，因下雨，水稍顯渾濁，在平時(shí)，應(yīng)該很清澈，可以看見(jiàn)里面游動(dòng)的.魚蝦吧。溪邊水草豐美，風(fēng)吹起伏；偶有怪石嶙峋，恍如世外。

沿溪而行，見(jiàn)溪對(duì)面一小瀑布，直沖而下，水珠四濺，水汽繚繞，竊喜，下溪中，踩石頭過(guò)河，奈石上滿布青苔，無(wú)法立足，只得尋一樹枝，柱之方過(guò)。

站瀑布前，全不管水珠劈頭蓋腦打下，承這山野之精靈，洗過(guò)澡唄。瀑布壁上，潤(rùn)沁，草叢生，覺(jué)有草似石斛，穿瀑，采石斛四苗，喜不自禁。

繼續(xù)且尋且走，見(jiàn)一怪石，其上青苔覆蓋，長(zhǎng)一草，幾根一籠，長(zhǎng)約40公分，根根如槍，直指天空，桀驁不屈，用鏟連根連青苔一起剝下，見(jiàn)其造型獨(dú)特，甚喜之。

漸尋漸遠(yuǎn)，樂(lè)趣不斷，采得不知名的草若干，但終未嗅到蘭香，亦未采得蘭草，然暮色四合，雨再次飄飄灑灑，不得已離開(kāi)，離開(kāi)……

嗟乎，蘭生幽谷，縱使無(wú)人亦自芳。余尋蘭之意，亦不在蘭，在乎山水之間行走矣。

景色作文 篇8

天上的云被藍(lán)天映著，顯得格外好看。雨后的彩虹架在了潔白的云朵上，“嬌陽(yáng)”像羞答答的少女用白紗擋住了臉，但又像個(gè)好奇的孩子，不時(shí)地從白紗后探出頭來(lái)瞧一瞧外面的美麗世界。

起霧了，眺望遠(yuǎn)方，在天與地相交之處有著一座座同樣潔白的冰山，天與地相交了，結(jié)合了，分不清天和地了，它們結(jié)合的是那么的緊，那么的令人心醉。

青山一座座，霧一陣陣，近處、遠(yuǎn)處的霧一層層。山間、山腰都有霧。霧一陣陣，在那山前的霧像奔跑的少女臉上的白紗一樣，過(guò)去了，又來(lái)，過(guò)去，又來(lái)……

山腳下是湖，湖水碧藍(lán)，水是那么清，足以見(jiàn)到湖底的沙石及水底每一物的動(dòng)靜。水又那么靜，偶爾有幾只鳥兒在湖中洗澡，水花向四周飛濺，波紋就散了開(kāi)來(lái)。

湖面上的荷葉很多，聚在一起，像一塊塊浮在湖面上的無(wú)暇翡翠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，十分耀眼。若是近看，還可看見(jiàn)那一片片荷葉上的露珠，猶如一顆顆閃著亮光的鉆石、珍珠。

岸上，綠草如茵，柳暗花明，百花爭(zhēng)艷，景色十分動(dòng)人。數(shù)株垂下來(lái)的樹枝，碧葉紅花交錯(cuò)，成一幅幅美麗的畫?？諝庵袕浡▋旱姆枷悖S處可聽(tīng)鳥兒的高歌，到處都能見(jiàn)到可愛(ài)的動(dòng)物。一群群彩蝶在嬉戲著，飛了過(guò)去，一只只鳥飛了過(guò)去……

這美景讓人流連忘返，讓人陶醉……

延伸閱讀

描寫立秋的景色作文收藏(7篇)

節(jié)假日具有民俗文化傳承的特點(diǎn)，那么在度過(guò)有意義的立秋節(jié)氣時(shí)，我們必然會(huì)被要求寫一篇立秋相關(guān)主題的作文，寫作文可以引導(dǎo)我們走進(jìn)社會(huì)生活去觀察和探索，發(fā)現(xiàn)生活之美。那么寫好一篇立秋作文的關(guān)鍵是什么呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《描寫立秋的景色作文》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

描寫立秋的景色作文【篇一】

立秋，是二十四節(jié)氣中的第13個(gè)節(jié)氣，更是干支歷未月的結(jié)束以及申月的起始;時(shí)間在農(nóng)歷每年七月初一前后(公歷8月7-9日之間)。秋就是指暑去涼來(lái)，意味著秋天的開(kāi)始。到了立秋，梧桐樹開(kāi)始落葉，因此有落葉知秋的成語(yǔ)。從文字角度來(lái)看，秋字由禾與火字組成，是禾谷成熟的意思。秋季是天氣由熱轉(zhuǎn)涼，再由涼轉(zhuǎn)寒的過(guò)渡性季節(jié)，立秋是秋季的第一個(gè)節(jié)氣。

宋朝時(shí)立秋這天宮內(nèi)要把栽在盆里的梧桐移入殿內(nèi)，等到立秋時(shí)辰一到，太史官便高聲奏道:秋來(lái)了。奏畢，梧桐應(yīng)聲落下一兩片葉子，以寓報(bào)秋之意。

通過(guò)以上的介紹，大家對(duì)立秋是幾月幾日應(yīng)該有所了解了，對(duì)此，希望對(duì)大家有所幫助。身邊的朋友不清楚的話就可以互相普及下。

描寫立秋的景色作文【篇二】

立秋之日涼風(fēng)至明確地把立秋與天涼聯(lián)系起來(lái)。可見(jiàn)，立秋就是涼爽的秋季開(kāi)始了。由于各地緯度、海拔高度等的不同，實(shí)際上是不可能都在立秋這一天同時(shí)進(jìn)入秋季的。按照氣候?qū)W上以候(5天)平均氣溫在10℃至22℃之間為春、秋的標(biāo)準(zhǔn)，在我國(guó)除了那些緯度偏北和海拔較高的地方以外，立秋時(shí)多未入秋，仍然處于炎夏之中，即使在東北的大部分地區(qū)，這時(shí)也還看不到?jīng)鲲L(fēng)陣陣、黃葉飄飄的秋天景色。對(duì)于地處中亞熱帶的四川盆地來(lái)說(shuō)，常年8月暑氣猶重。氣候資料統(tǒng)計(jì)表明，盆地要到9月中、下旬方才先后進(jìn)入秋季;在全年皆冬或者冬長(zhǎng)無(wú)夏、春秋相連的高原和高山地區(qū)，說(shuō)不上秋季什么時(shí)間開(kāi)始。

秋以后，我省盆地晚稻拔節(jié)孕穗，棉花裂鈴?fù)滦酰z毫不可放松田間管理;中稻、夏玉米進(jìn)入灌漿成熟階段，要提防冰雹、大風(fēng)、暴雨的危害。盆地東部和西部，應(yīng)該分別繼續(xù)做好抗旱、防洪工作。立秋后的盆地，時(shí)令雖仍屬盛夏，但立秋十天遍地黃一個(gè)金色秋天就要到來(lái)了。

描寫立秋的景色作文【篇三】

今天，我心不在焉地翻看日歷，看到日歷上寫著：8月7日立秋，忙對(duì)姥姥說(shuō)：“今天是立秋。”姥姥嘆了一口氣說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快呀!”媽媽可能想緩解姥姥的壞心情，她說(shuō)：“按中國(guó)的傳統(tǒng)，今天應(yīng)該吃餃子?！甭?tīng)了媽媽的話。姥姥同意了，于是她們就去包餃子。

姥姥拿出一盆面和一杯溫水，她先往盆里倒一點(diǎn)水然后揉一揉面，過(guò)了一會(huì)兒面就和好了。媽媽正在切餡，我看見(jiàn)媽媽把餡切得細(xì)細(xì)的，就問(wèn)媽媽：“你為什么把餡切得這么細(xì)?”媽媽說(shuō)：“如果餡不是細(xì)細(xì)的，餃子就不容易熟?！眿寢尠佯W切好后，姥姥把和好的面揉成條形，再把條形的'面揪成小塊。這時(shí)老姨和老姨夫來(lái)了。他們看到我們?cè)诎溩?，急忙過(guò)來(lái)幫忙。老姨先往桌子上灑了一些干面粉，也往手上涂了一些?？吹竭@些，我對(duì)老姨說(shuō)：“你這么做是為了不讓濕面粘在手上或桌子上吧?”老姨說(shuō)：“是呀，你真聰明?！苯又弦谭虬研K的面壓扁了。媽媽再把扁面搟成圓形的面片。姥姥把餡包入面片中，然后把面片封上口。這樣一個(gè)餃子就做好了。包餃子可真不容易呀!

這個(gè)立秋過(guò)得真有意義，它讓我知道了怎樣包餃子。

描寫立秋的景色作文【篇四】

自古逢秋悲寂寥，我言春日勝春朝。

——《秋詞》

遠(yuǎn)處的山重重疊疊，像一塊不規(guī)則的翡翠，柔和的曲線綿延著，望不到盡頭。田野里，金黃的稻子被風(fēng)吹動(dòng)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)農(nóng)民的吆喝“立秋晴一日，農(nóng)夫不用力”，昭示著四季輪轉(zhuǎn)。

秋季果蔬成熟，農(nóng)民便開(kāi)始“曬秋”。小鎮(zhèn)里、村嶺上、農(nóng)田間，擺滿了一個(gè)個(gè)圓形的竹席，上面擺放著各種瓜果。紅辣椒、鴨梨、橘子、香瓜……芬芳撲鼻，令人垂涎三尺。

立秋這一天，家家戶戶都要給孩子稱重。若孩子的體重減輕，那么就叫“苦夏”，要“貼秋膘”。“秋膘”要怎么貼呢？自然是以肉貼膘。于是，再瘦的孩子，立秋后，都會(huì)大口吃肉，狂啃雞腿。到了冬天，就會(huì)變成一個(gè)“福娃娃”。

秋天屬于候鳥。大雁要往南飛，去尋找它們的伊甸園。一只老鳥曾經(jīng)跟隨過(guò)大雁遷徙，它將遙遠(yuǎn)路途上的見(jiàn)聞帶給它的土地。它說(shuō)，雁群停留的地方是一個(gè)美麗的湖泊，那兒四季如春，繁花似錦。綿延的山望不到盡頭。湖泊中有一處濕地，到了夜晚，月光灑在澄澈的水面上，頗有一些“白銀盤里一青螺”之意。

秋天還屬于詩(shī)人。他喝著用蜂蜜、百合、杏仁泡成的茶，看著田里忙碌的農(nóng)民，提筆一揮，“一葉梧桐一報(bào)秋，稻花田里話豐收”，喜慶意境油然而生。詩(shī)人鐘情于秋，秋在他的筆下如夏花之絢爛，如晚霞之斑斕。

云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲。

描寫立秋的景色作文【篇五】

“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月兩節(jié)日期定,最多相差一兩天,上半年來(lái)六甘一,下半年是八甘三.”這首二十四節(jié)氣歌大家都熟悉嗎?在二十四個(gè)節(jié)氣中我最喜歡的是立秋，因?yàn)榱⑶锎硎斋@的季節(jié)，禾谷成熟，瓜果飄香。也提醒人們氣溫也要逐漸下降了。

立秋節(jié)也稱七月節(jié)。在農(nóng)村，立秋這天的白天或者夜晚，有預(yù)卜天氣涼熱之俗，還有以吃西瓜、四季豆嘗新、祭祖的習(xí)俗，又有在立秋前一日，陳冰瓜、蒸茄脯、煎香薷飲等習(xí)俗。在農(nóng)村好像還有一個(gè)秋忙會(huì)的習(xí)俗，秋忙會(huì)一般會(huì)在七八月舉行，聽(tīng)說(shuō)是為了迎接秋忙而做準(zhǔn)備的貿(mào)易交流大會(huì)。立秋的習(xí)俗還有很多很多，你可以上網(wǎng)查查，不同地區(qū)、不同民族都有不同的風(fēng)俗，不過(guò)都代表著淳樸的民風(fēng)以及人們質(zhì)樸的心。

這就是立秋，現(xiàn)在你知道我為什么喜歡立秋了嗎?

描寫立秋的景色作文【篇六】

立秋來(lái)了。立秋后，天氣沒(méi)有夏天那么熱。

每次下雨，總覺(jué)得涼快，秋天的腳步似乎輕輕地來(lái)了。

最先感受到的是秋天的音符，一場(chǎng)秋雨后，空中盤旋低飛的鳥兒在歌唱。空氣有些涼爽，但是燥熱被驅(qū)散了，秋天是怡人的，秋天的旋律在彈唱。

秋天的顏色是五顏六色，紅、黃、綠，田里的草苗有點(diǎn)淡黃，樹木的綠色更深。秋雨落下，有點(diǎn)涼快。秋季花草綻放，寫下自然之美。秋天的花草唱歌，唱自然的靈性和美麗。

秋雨說(shuō)下就下，夏天的暴雨不見(jiàn)了，有點(diǎn)綿綿。有時(shí)細(xì)密，有時(shí)滴滴。讓人的思緒飄很遠(yuǎn)。每次下雨，秋天的步伐更近，秋雨一寸秋天。秋天又高又涼。秋雨沖刷著夏季的浮躁，讓大地慢慢安靜下來(lái)。心情也靜下來(lái)，退卻了夏季的煩躁，靜下來(lái)成為了主題。

秋天是悲傷的季節(jié)，灰白的空氣，淡淡的空氣。仿佛在訴說(shuō)世間萬(wàn)物。但是，換個(gè)角度感受秋天是安靜的季節(jié)，秋風(fēng)涼爽，帶著清淡的香味，吹著你我的臉。秋雨淅淅瀝瀝，帶著雨露的輕靈，滋潤(rùn)著你我的心田。美麗也飄在心里。

秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉紛紛，葉片一片飄落在地面上，帶著秋天獨(dú)特的魅力。渲染著大地的金黃色。清涼的空氣，金黃色的樹葉，這是秋天獨(dú)有的景色。秋天是沉甸甸的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)。秋天，寫著收獲，秋天，寫著相思。秋雨纏綿，秋雨總是悄悄來(lái)臨。滋潤(rùn)大地，輕輕地庭院，柔和的樹葉。輕敲窗戶，茶香悠遠(yuǎn)，多情婉約。秋雨溫暖有味道，秋雨中空氣的味道淹沒(méi)了城市。

囂。秋風(fēng)感動(dòng)，秋雨敲打著落葉。

秋天讓人感慨萬(wàn)千，歲月無(wú)情、時(shí)光一去不復(fù)返。世界本不是完美的，生命也是短暫的。但是，只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、努力著、奮斗著、堅(jiān)持著，雖有不足，但卻美麗，你說(shuō)不是嗎？

描寫立秋的景色作文【篇七】

今天是立秋。云天收夏木葉動(dòng)秋生。

不知不覺(jué)，夏天已經(jīng)到了尾聲，秋的氣息愈發(fā)濃烈。

天氣已經(jīng)從難忍的炎熱到令人心曠神怡的涼爽。太陽(yáng)不再熱情似火，而是換了更為委婉的表達(dá)方式，就像少女的秋水明眸含情脈脈地注視我們。但是，這些天太陽(yáng)也不大有機(jī)會(huì)外出，因?yàn)檎麄€(gè)天空正陷入烏云的統(tǒng)治。烏云在空中聚集，并隨著風(fēng)向不停的游走，天空是黑壓壓的一片。厚重的云層遮天蔽日，太陽(yáng)無(wú)法沖破層層禁錮，大地上也昏昏沉沉，氣氛陰郁。說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候，在這個(gè)多雨的季節(jié)，雨總是說(shuō)來(lái)就來(lái)，隨心所欲。而且通常是又急又密的小雨，被風(fēng)吹斜著銀針一樣落下。這樣的雨打在身上，衣服會(huì)很快洇濕成一片，很是狼狽。不過(guò)這個(gè)時(shí)候的雨也是來(lái)去匆匆，不一會(huì)兒便停了。

除了天氣的明顯變化，植物也要“香消玉殞”了。漸涼的秋風(fēng)將一切綠色吹得枯黃，將一切曾經(jīng)蓬勃的生命摧殘得干涸。它們?cè)陲L(fēng)中發(fā)出最后的悲嘆，垂垂暮老。終于，枯槁的葉柄失去了與樹干最后的一絲聯(lián)系，它在涼爽的秋風(fēng)中飄搖著墜落，長(zhǎng)眠在生養(yǎng)它的樹的腳邊。一個(gè)生命就此“香消玉殞”。

我們不應(yīng)該悲秋，秋天畢竟有著碩果累累的豐收。各種成熟的果實(shí)的甘香，在此刻盡情吐露，并在空氣中交織醞釀，吸引路人。一切昭示著這又是一個(gè)豐年。

立秋，像一個(gè)關(guān)口，一旦進(jìn)去所有的一切將會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化，但一切都是最好的安排。

描寫冬天景色的作文范文收藏

在語(yǔ)文課程中作文的地位不言而喻，為了高效鍛煉我們的寫作能力，那您知道怎么寫關(guān)于冬天的作文嗎？一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你知道寫好一篇關(guān)于冬天的作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了描寫冬天景色的作文范文”，歡迎閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

描寫冬天景色的作文范文(篇一)

我愛(ài)春的生機(jī)勃勃，夏的五顏六色，秋的碩果累累，但是我還是最愛(ài)冬的冰清玉潔。

提到冬天，不得不說(shuō)到雪。隆冬降至，紛飛的白雪，像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈，輕輕地掠過(guò)天際，瀟瀟灑灑地落到地面上。不久，地上覆蓋了一層厚厚的皚皚的白雪。走在厚厚的雪地里，腳下不斷發(fā)出咯吱咯吱的響聲。

六角形的雪花，徐徐飄落，如詩(shī)如畫，是雪把世界裝點(diǎn)的如嫦娥仙子的玉宮一般，潔白無(wú)暇，不含一絲一毫的污穢。雪落在樹枝上；降在屋頂上；覆在土地上；蓋在冰封的河床上,所到之處，必是皚皚映眼。

人們常說(shuō)北國(guó)是銀裝素裹的世界，不錯(cuò)的，但是，在這銀色的世界里也不失一絲色彩?？?，那被雪所蓋的枝頭上，悄悄地鼓出了一個(gè)花苞，是梅花！過(guò)一夜，花便爭(zhēng)相開(kāi)放。“墻角樹枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)”，梅花默默地為銀白色的北國(guó)風(fēng)光裝點(diǎn)出一片片絢爛的色彩。踏雪尋梅，花的香味欲人，香飄數(shù)里，讓人陶醉其中。

北風(fēng)是北國(guó)冬天的象征。它雖然寒冷，但卻不失韻味。呼呼地號(hào)叫，哄哄地吹號(hào)，猶如交響樂(lè)一般，此時(shí)，北風(fēng)不僅有音樂(lè)的韻味，還有沁人心脾的芬芳。

風(fēng)停的時(shí)候，是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候。都戴上手套，拿起小鏟子，跑到雪地上，打打雪仗、堆堆雪人。孩子們的臉凍紅了，小手也凍紅了，冷冷的，但小心坎兒里是無(wú)比的愉悅。大人們也出來(lái)了，掃出一條路來(lái)，方便來(lái)往的行人。到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。

北國(guó)的冬天。雪后似瓊樓玉宇；花香似情人甜蜜的話語(yǔ)；北風(fēng)似健碩的青年！我愛(ài)北國(guó)那銀裝素裹的世界，愛(ài)那點(diǎn)點(diǎn)紅梅，愛(ài)那冬天的風(fēng)，愛(ài)那冬的冰清玉潔！

描寫冬天景色的作文范文(篇二)

冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，也是一個(gè)令人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)，同時(shí)冬天也是一個(gè)可以讓人感受到希望的季節(jié)。

冬天的校園里到處是白雪，白雪從天空飄落到城市的每一個(gè)角落，好似一個(gè)小精靈在空中跳舞。校園里的樹都沒(méi)有了葉子，身著白色大衣，同學(xué)們?cè)跇湎聯(lián)u晃，發(fā)出了沙拉拉的聲響，校園里同學(xué)們都十分高興，有的在打雪仗，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，有的在堆雪人?？矗∧莻€(gè)雪人的五官多精致，還有的在細(xì)細(xì)品嘗了一些干凈的雪，冰冰的口感直沖心頭。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹木也都跳起了歡樂(lè)的舞蹈。這時(shí)，打雪仗的同學(xué)也都停止了，好像也感受到了涼風(fēng)吹過(guò)的美好。手指拿起一些白雪，馬上就不見(jiàn)了，不知什么時(shí)候雪球打在了背上，迎面來(lái)的是冰涼的雪球，同學(xué)打的不可開(kāi)交是一片歡樂(lè)的景象。

校園一處有一棵梅樹，樹上開(kāi)滿了梅花，像一個(gè)個(gè)大方開(kāi)朗的姑娘迎風(fēng)招展，從遠(yuǎn)處也可以聞到梅花散發(fā)的清香，梅花代表著堅(jiān)強(qiáng)向上，梅花不像其他的花一樣在春夏開(kāi)放，而是在寒冷的冬天，它就像中國(guó)軍人一般，不怕寒冷，頂天立地，白雪飄到了梅花上，把梅花打扮的更加美麗了。

校園里還有許許多多不怕寒冷的松樹，它們四季都是綠色，就如校園衛(wèi)士，保衛(wèi)者同學(xué)的安全，俗話說(shuō)坐如鐘，站如松，坐下學(xué)習(xí)的時(shí)候就像鐘一樣認(rèn)真，站起來(lái)的時(shí)候，要像松樹一樣高大挺拔。冬天雪飄到了松樹上，把松樹打扮得更加高大挺拔了。

校園里的孩子們也都十分天真可愛(ài)，他們個(gè)個(gè)都像小精靈一樣可愛(ài)，上課時(shí)的他們認(rèn)真著，下課時(shí)的他們天真可愛(ài)，操場(chǎng)上他們快樂(lè)的玩耍著，雪飄到了他們身上，把孩子們打扮的更加可愛(ài)了。

冬天里的孩子們天真快樂(lè)，冬天里的松樹高大挺拔，冬天里的梅花堅(jiān)強(qiáng)漂亮，冬天里的我們成長(zhǎng)了，冬天也是一個(gè)新的開(kāi)始，預(yù)示著更好的明天！

描寫冬天景色的作文范文(篇三)

前幾天，飄然而至的雪花，給我們平靜的校園生活帶來(lái)了莫大的驚喜。像玉屑一樣的雪花，降臨到我們的操場(chǎng)，我們禁不住歡呼起來(lái)：盼了好久的使者終于來(lái)了！它們有的在空中轉(zhuǎn)著圈，如一個(gè)個(gè)走八仙步的仙人；有的在圍墻上空翻飛，像是探路的偵察兵；有的撲到我們教室的窗戶上，似乎想呼喚我們一起玩?！鼈兪悄敲搭B皮、可愛(ài)！

好不容易等到下課，我們立刻沖出教室，跑向操場(chǎng)，整個(gè)校園立刻成了喧鬧的海洋。低年級(jí)的小朋友們伸展著手臂，滿操場(chǎng)跑著；幾個(gè)女孩站在操場(chǎng)上，仰起頭，一動(dòng)不動(dòng)，任雪花飄在自己的臉頰；我們幾個(gè)男生則跑到乒乓球臺(tái)前，眼巴巴地瞅著平時(shí)熟悉的臺(tái)面，盼著那里快點(diǎn)出現(xiàn)我們需要的“武器原料”——雪球。雪花的到來(lái)，驅(qū)趕了寒冷，帶來(lái)了快樂(lè)！雪花不斷地往下落，還不時(shí)地變換著舞步，一會(huì)兒疏，一會(huì)兒密，這些白色的小精靈，穿梭在世間的每一個(gè)角落。

描寫冬天景色的作文范文(篇四)

冬天，在11月份就姍姍而來(lái)了，今年的冬天來(lái)得太忽然，在我連棉妖都沒(méi)有穿，冬天的風(fēng)就已經(jīng)吹過(guò)來(lái)了。

“雪”，是冬天的象征，今年的冬天，雖說(shuō)降下了一場(chǎng)“雪”，但，究竟是雨加雪，并沒(méi)有那種預(yù)料的效果！終究只是流留下了一場(chǎng)水。但是，除了這，還有什么是冬天的象征呢，今天早上，一出門我就發(fā)現(xiàn)了良多關(guān)于冬到來(lái)的一切。

一出門，一股冷氣直逼全身，讓人不得不打哆嗦。手也自動(dòng)的往兜中又縮了縮。走出了電梯，氣溫好像更低了，頭也不禁往外套中低了低，冬風(fēng)如刺刀一般朝著臉上撞上去。所以，在下戰(zhàn)書，不得不穿得更厚了！

冬天，是貞潔的，最好的象征就是雪，那么純凈，白的無(wú)暇，白的如玉，它的結(jié)潔好像能凈化一切黑暗，令人們心馳神往。

冬天，是緘默沉靜寡言的，雪的降下，并不代表了一腔的熱忱，也不代表一味的張揚(yáng)，而是一種冷清，它的冷清也不是對(duì)凡事的漠不關(guān)心，而是一種繁華。雪的降下，是美不勝收的，它與夏天是截然不同的，夏天的美，是精煉的美，是一種花團(tuán)錦簇，美不勝收的美，簡(jiǎn)潔又不失一種大方，而冬，是冷清又不失繁華的！

……

我喜歡冬，不僅是由于那種貞潔的美，也不是由于它的華繁，而是那種純凈的精神，這不是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？

描寫冬天景色的作文范文(篇五)

冬天插著翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。我最愛(ài)冬天了，它，沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香；也沒(méi)有夏天的熱情奔放；更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。而冬天，默默不語(yǔ)，卻給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。

凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，不一會(huì)兒，雪媽媽帶著自己的孩子來(lái)了。雪兒們喜歡的顏色各不相同，有的喜歡黑色，便落在了屋頂上；有的喜歡褐色，便落在了大樹上；有的喜歡銀色，便落在了大地上；還有的喜歡彩色，便落在我身上安了家。很快，很快，映入我眼簾的是一個(gè)粉裝玉砌的世界，真美麗??！

田野、草地們睡著了，雪媽媽怕他們冷，命令雪孩子去給它們?nèi)∨?，讓它們安安心心的睡上一個(gè)冬天。他們慢慢地睡著了，就像躺在媽媽的懷里一樣，那么安詳。

雪地里，一陣陣笑聲傳入我的耳朵里。哦！原來(lái)是小朋友們正在打雪仗、對(duì)雪人呀！他們抓起雪，握成球，往對(duì)方打去，一點(diǎn)兒也不疼、不癢，只是涼絲絲的。還有的小孩把雪握成球，做雪人，拿兩個(gè)樹枝當(dāng)作手，插在它身子的兩旁，從房里拿出兩個(gè)紐扣和一個(gè)蘿卜，把兩個(gè)紐扣放在上面做眼睛，蘿卜做鼻子。就這樣，一個(gè)可愛(ài)的雪人就搭成了。

你們快看呀！這冬天給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗，給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī)。冬天更給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)你，美麗的冬天。

關(guān)于寫夜晚景色的作文收藏七篇

寫好作文對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文是非常重要的，為了引導(dǎo)我們觀察探索生活，你知道寫好一篇關(guān)于夜晚的作文需要從哪些方面入手嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。你知道寫好一篇關(guān)于夜晚的作文的關(guān)鍵是什么嗎？為此幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“關(guān)于寫夜晚景色的作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

關(guān)于寫夜晚景色的作文(篇一)

星空下的夜晚夜晚，仰望星空，點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著亮光。此時(shí)，星星國(guó)正在舉辦一年一度的星星才藝表演大會(huì)，這是星星臣民們最喜歡的活動(dòng)了，參賽的星星個(gè)個(gè)都是高手，想必，這便是受歡迎的特點(diǎn)之一。比賽開(kāi)始了，身著盛裝的啟明星司儀優(yōu)雅的走上舞臺(tái)為大家述說(shuō)參賽規(guī)則還有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)則是每顆參賽的星星必須準(zhǔn)備一項(xiàng)才藝表演，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)則以10分為滿分，共十個(gè)評(píng)委，有六顆才華橫溢的星星參賽。介紹完畢，比賽開(kāi)始！第一個(gè)上場(chǎng)的是智慧星妞妞，她為大家?guī)?lái)了精彩的算術(shù)題表演，十個(gè)評(píng)委給的分分別是8、9、8、9、9、10、7、8、8、7總分83分。第二個(gè)節(jié)目是魔術(shù)星momo帶來(lái)的大變活星這個(gè)令人驚嘆的魔術(shù)表演，總分是85。5分，領(lǐng)先第一。三號(hào)上場(chǎng)的是星星國(guó)最會(huì)講笑話的笑笑星咕咕，他為大家講了一個(gè)有關(guān)啞巴吃黃連的笑話，全場(chǎng)觀眾都捧腹大笑起來(lái)，評(píng)委給的分是88分。第四個(gè)上場(chǎng)的可是氣質(zhì)型的`美女美麗星洋洋，她身披淺藍(lán)色的紗衣，一條淑女連衣裙把她襯托的美麗無(wú)比，她給大家?guī)?lái)的是星之舞。瞧，她那婀娜的舞姿，優(yōu)美動(dòng)作，婉轉(zhuǎn)的腳步，讓所有人都沉浸在其中，無(wú)法自拔鄉(xiāng)下人不得不使用陰歷，即記錄月亮之歷。哪怕是最新潮的農(nóng)村青年，即使他們的全部生活都現(xiàn)代化了，只要他們還身在農(nóng)村，月光就還是他們生活的重要部分。禾苗上飄搖的月光，溪流上跳動(dòng)的月光，樹林剪影里隨著你前行而同步輕移的月光，還有月光牽動(dòng)著的蟲鳴和蛙鳴，無(wú)時(shí)不在他們心頭烙下時(shí)間的感覺(jué)。

相比之下，城里人是沒(méi)有月亮的人，因此幾乎沒(méi)有真正的夜晚，已經(jīng)把夜晚做成了黑暗的白天，只有無(wú)眠白天與有眠白天的交替，工作白天和睡覺(jué)白天的交替。我就是在30多年的漫長(zhǎng)白天之后來(lái)到了一個(gè)真正的夜晚?？丛铝镣高^(guò)樹陰篩下的滿地光斑，閃閃爍爍，飄忽不定;聽(tīng)月光在樹林里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仫h落，在草坡上和湖面上嘩啦嘩啦地?fù)頂D。我熬過(guò)了漫長(zhǎng)而嚴(yán)重的缺月癥，因此把家里的晾臺(tái)設(shè)計(jì)得特別大，像一只巨大的托盤，把一片片月光貪婪地收攬和積蓄，然后供我有一下沒(méi)一下地?fù)浯蛑焉?，躺在竹床上隨著光浪浮游。就像我在一本書里說(shuō)過(guò)的，我伸出雙手，看見(jiàn)每一道靜脈里月光的流動(dòng)。

盛夏之夜，只要太陽(yáng)一落山，山里的署氣就消退，遼闊水面上和茂密山林里送來(lái)的一陣陣陰涼，有時(shí)能逼得人們添衣加襪，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星就在這時(shí)候出現(xiàn)，媽媽或奶奶講述的牛郎織女也在這時(shí)候出現(xiàn)，銀河系里繁如云星密如霧，無(wú)限深廣的宇宙和無(wú)窮天體的奧秘嘩啦嘩啦塌下來(lái)，把我黑估隆咚地一口完全吞下，天幕上閃爍不定的遙遠(yuǎn)彼岸在步步退近。我是躺在一個(gè)晾臺(tái)上嗎?也許我是一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的太空人在失重地翻騰和飄浮?也許我是一個(gè)無(wú)知無(wú)識(shí)的嬰兒在荒漠里孤單地迷路?也許我是站在永恒之界和絕時(shí)之境的入口，正在接受上帝的召見(jiàn)和盤問(wèn)?……這是一個(gè)必須絕對(duì)誠(chéng)實(shí)全盤招供的時(shí)刻，我突然明白了，所謂城市，無(wú)非是逃避上帝的地方，是沒(méi)有上帝召見(jiàn)和盤問(wèn)的地方。

山谷里有一聲長(zhǎng)叫，大概是一只鳥被月光驚飛了。

關(guān)于寫夜晚景色的作文(篇二)

夜晚的音樂(lè)會(huì)夏天，夜里，昆蟲們經(jīng)常在一起舉行音樂(lè)會(huì)。一個(gè)夏季晴朗的夜晚，昆蟲們又舉行音樂(lè)會(huì)，看門的小蜜蜂手拿金鉆棒，看著來(lái)來(lái)往往的演員和觀眾。蟋蟀來(lái)了，他提著大提琴，大搖大擺的走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，小蜜蜂不識(shí)來(lái)客，便大聲喝道：＂站住，你是誰(shuí)，來(lái)干嘛？＂蟋蟀回答說(shuō)：＂我是大提琴演奏員，蟋蟀。

來(lái)伴奏的。＂＂哦，是你呀，早就聽(tīng)說(shuō)了。進(jìn)去吧。＂?。?，我們是共產(chǎn)主義接班人，＂小知了剛跨進(jìn)大門一步，小蜜蜂就一把拉住了他，問(wèn)；＂小知了，你來(lái)干嘛？不會(huì)又是來(lái)倒亂的吧。＂＂怎么會(huì)呢？你沒(méi)看見(jiàn)我剛才在練嗓子嗎？我是來(lái)表演的。＂小蜜蜂，說(shuō)：＂那好吧，你進(jìn)去吧。＂

嗡－嗡－嗡，蚊子想來(lái)參加音樂(lè)會(huì)，２８星瓢蟲也想來(lái)，兩人以狡猾的手段蒙住了小蜜蜂的眼睛，蚊子說(shuō)：＂我是公蚊子，從不咬人，搗亂。＂２８星瓢蟲也為蚊子做證明，蚊子就先進(jìn)去了。２８星瓢蟲說(shuō)：＂７星瓢蟲進(jìn)去了吧，他可是一位著名的舞蹈家呀！我是她姐姐，是她請(qǐng)我來(lái)的。＂小蜜蜂信以為真，便讓２８星瓢蟲進(jìn)去了。

２８星瓢蟲剛走，螳螂探長(zhǎng)就大喊：＂你給我站住—，＂小蜜蜂一把抓住了２８星瓢蟲，不解的問(wèn)：＂抓她干嘛？他又不是壞蛋。＂＂不，她是壞蛋，專吃菜葉的大壞蛋。＂螳螂對(duì)著２８星瓢蟲吼。＂等等，里面還有一個(gè)大大壞蛋，再壞不過(guò)了。＂一會(huì)兒，螳螂壓著蚊子出來(lái)了，蚊子死到臨頭還裝蒜：＂我根本就不是壞蛋，因?yàn)槲沂枪米樱灰?。＂＂不，你和母蚊子一起生了那么多小蚊子，罪該萬(wàn)死?。Ⅲ胝f(shuō)。嘀－嘟－嘀－嘟警車來(lái)了，把蚊子和２８星瓢蟲壓上了車，帶回了警察局。朋友們，千萬(wàn)不要被漂亮的外衣所迷惑哦，否則后果不堪設(shè)想！

關(guān)于寫夜晚景色的作文(篇三)

夜深了。

絢爛的星空，一片繁星眨著千萬(wàn)只眼睛，月亮像香蕉又像小船。整個(gè)城市都安靜了下來(lái)，像是睡著了一般。

夜里的街道十分空曠，只有風(fēng)像巡邏的士兵一般，守護(hù)著這座城市，給熟睡的人們送去一個(gè)一個(gè)的美夢(mèng)。

冷風(fēng)呼呼的吹著，暢通無(wú)阻的在城市里穿梭，自言自語(yǔ)道：“真痛快！”他看見(jiàn)小湖中心有個(gè)大大的月亮，可怎么都撈不上來(lái)；他看見(jiàn)路燈睜著大大的眼睛，給這個(gè)城市帶來(lái)光明；他看見(jiàn)白天熱鬧的廣場(chǎng)現(xiàn)在空無(wú)一人……偶爾遇見(jiàn)了路邊瑟瑟發(fā)抖的小花，風(fēng)也會(huì)安慰道：“雖然夜深了，你也別害怕，有我呢！”說(shuō)完過(guò)后，風(fēng)又急匆匆的繼續(xù)巡邏。

就在這時(shí)，風(fēng)刮進(jìn)了某個(gè)小朋友的院子，打算給她送去個(gè)甜美的夢(mèng)。風(fēng)往窗里一看，吃了一驚，你猜她看到了什么？告訴你吧，她在做作業(yè)，那認(rèn)真的樣子，讓風(fēng)都不忍心打擾她。風(fēng)看了看就默默離開(kāi)了。

過(guò)了一陣，風(fēng)又往農(nóng)村里大步走去。他聽(tīng)見(jiàn)了狗叫聲，緊張了起來(lái)，不停地往前跑，一直跑到村子的盡頭，他才上氣不接下氣的停下來(lái)。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)家家戶戶都有狗，哦，他明白了，原來(lái)它們是用來(lái)看家護(hù)院的。

最后，風(fēng)來(lái)到了馬路上，此時(shí)，天空露出了魚肚白，太陽(yáng)也緩緩升起來(lái)，風(fēng)的巡邏任務(wù)也即將結(jié)束。它看見(jiàn)了川流不息的車輛、人山人海。城市又熱鬧了起來(lái)。

夜晚的景真美??！

關(guān)于寫夜晚景色的作文(篇四)

夜，深了，這個(gè)城市悄悄的，大概睡著了吧！我徘徊在街頭，彷徨在巷尾，我在陪著這個(gè)城市，同時(shí)也讓這個(gè)城市陪著我。我害怕寂寞，她也一樣，但我們都是一樣寂寞的人，所以只有相互依偎。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我就愛(ài)上了她，一發(fā)不可收拾，可能在我愛(ài)上她的那一瞬尖，我就愛(ài)上了她吧！她的寂寞，她的孤獨(dú)，她的欺美。我漫無(wú)目的的走在冷冷的街頭，昏黃的燈光將我的身影拉的老長(zhǎng)。我看著草上結(jié)下的冰花，一閃閃，好象水晶。

我撒開(kāi)腿，在她的懷抱中狂奔，我要我和她都不再寂寞，我吼叫，聲音刺破夜空，久久回蕩，我知道，這是她對(duì)我的回應(yīng)。于是我奔的更賣力。沿途飛逝而過(guò)的風(fēng)景，我一一看在眼里，她在變化，越發(fā)的美麗，越發(fā)的成熟，她永遠(yuǎn)都是那么的迷人，讓我的心怦然而動(dòng)。

我的腿酸了，我躺在路邊的草坪上，涼涼的感覺(jué)，真舒服。輕輕的微風(fēng)讓梧桐颯颯其舞，抖落的霜花掉在我的臉上抖落在脖子里，沁心的感覺(jué)。我知道這是她對(duì)我的綿綿情意，也只有我才能在這夜深人靜的時(shí)刻享受這樣的靜謐。我好想就這樣一直躺著……

天邊不知何時(shí)泛起了魚肚白，我竟不知覺(jué)的睡著了，遠(yuǎn)來(lái)安逸的時(shí)光竟然這么短，如白駒過(guò)隙。我不想離開(kāi)，可不得不離開(kāi)，因?yàn)樘炝亮?，一切的寧?kù)o就將逝去，不是我一個(gè)凡夫俗子可以左右。我起身，該是我離開(kāi)的時(shí)候了，我不該太貪心，一個(gè)夜晚就足夠了，甜蜜的時(shí)光不可以太長(zhǎng)。

我拈起一塊冰晶，輕一哈氣，化了，是水，倒有幾分像淚！

關(guān)于寫夜晚景色的作文(篇五)

涼風(fēng)呼呼地吹著，上完補(bǔ)習(xí)班的可菲思回到了家里，上了一天的補(bǔ)習(xí)班，真累呀！可菲思走到飯桌前，聞了一下，哇，真香??！

可菲思的口水情不自禁地流了下來(lái)。媽媽微笑著對(duì)可菲思說(shuō)：“餓了就吃吧?！笨煞扑甲叩讲妥狼?，坐了下來(lái)，不管三七二十一就用筷子夾起一些青菜放進(jìn)嘴里狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

忽然，可菲思感覺(jué)有一根線在自己嘴里。拿出來(lái)一看，居然是一根烏黑的頭發(fā)，他一下子把頭發(fā)吐出來(lái)。對(duì)著媽媽大叫：“媽媽！這菜怎么又有頭發(fā)呀？你下次不能把頭發(fā)扎緊了嗎？”“哦，那可能是不小心掉進(jìn)去的吧?？禳c(diǎn)吃啊，吃完還要去寫作業(yè)呢?！?/p>

可菲思慢悠悠地走到書桌前，翻開(kāi)書開(kāi)始寫作業(yè)。哎，這每天的作業(yè)可真多呀！

語(yǔ)文是最讓可菲思頭疼的。他總感覺(jué)有些題是出錯(cuò)的。每當(dāng)想不起來(lái)時(shí)就玩筆，真怕墨水甩出來(lái)。

不幸的事情最終還是發(fā)生了，可菲思又在玩筆了。

可能是墨多的原因吧，墨被全部甩了出來(lái)。她找了找，發(fā)現(xiàn)正好沒(méi)有備用的墨囊了。

于是他對(duì)媽媽喊道：“媽媽沒(méi)有墨囊了?！眿寢屧缇椭懒丝煞扑嫉闹饕?，媽媽漫不經(jīng)心地回答道：“我去給你買?！闭f(shuō)完就跑下樓去了?？煞扑紕傁肟匆粫?huì)兒漫畫書，媽媽就飛奔回來(lái)了。

媽媽剛出房門，可菲思就開(kāi)始了自己的幻想世界。

“世界上有沒(méi)有自動(dòng)幫小學(xué)生寫作業(yè)的筆呢？如果老師不布置作業(yè)就好啦。少點(diǎn)也好啊。如果……”可菲思正想著呢，媽媽就推開(kāi)門闖了進(jìn)來(lái)?！白鳂I(yè)寫完了沒(méi)有呀，就在這胡思亂想?！薄皼](méi)……沒(méi)寫完?！薄翱鞂?！”

“啊，終于寫完了呀！可以看電視了！”

電視的聲音響了起來(lái)。是可菲思平時(shí)最愛(ài)看的綜藝節(jié)目還有電視劇。其實(shí)可菲思每個(gè)星期只能看一次電視，而且只有15分鐘。所以，他要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。雖然只有15分鐘。但可菲思也很知足。

“媽媽，出去散步吧?！卑?，外面的空氣真清新呀，總比在家里寫作業(yè)好呀！

等可菲思再回到家里，靜靜地躺在床上，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

關(guān)于寫夜晚景色的作文(篇六)

夜幕降臨，星星慢慢地爬上了深藍(lán)的夜幕，就像深藍(lán)的天幕上綴滿了一顆顆耀眼奪目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，使大地一切變得那么雅致、幽靜。

看著滿天的星星，漸漸的，我的眼睛變得模糊了。不知不覺(jué)中，天空中出現(xiàn)一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子，他們有的在說(shuō)悄悄話，有的在向我傻傻地笑，有的在玩“丟手絹”，還有的圍著月亮姑娘不停地問(wèn)問(wèn)題，“月亮姐姐，牛郎和織女什么時(shí)候還能再相遇??？”“月亮姐姐……？”月亮姑娘一邊笑一邊耐心地回答它們的問(wèn)題，星星們聽(tīng)完月亮姐姐的回答，都滿意地笑了。

晴朗的夏夜，星空下的山林總是美得讓人陶醉。皎潔的月光灑向大地，灑到葉子上，就像一個(gè)大舞臺(tái)！這不，大伙兒都聚起來(lái)了，草地頓時(shí)變熱鬧了，蟋蟀先生拿著它那大大的手提琴，邊拉邊唱著歌：“皎白的月光，真呀真漂亮……”

青蛙夫妻一齊唱到：“呱，真呀真美麗……”小溪也來(lái)伴奏了，聽(tīng)，“叮咚叮咚”多么像一支樂(lè)曲??！一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉發(fā)出“沙—沙”的響聲。

風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，就像一只無(wú)形的大手，溫柔地?fù)崦业哪橆a。

我不禁張開(kāi)了嘴，伸出舌頭，一絲絲涼氣滲入我的心間，涼爽極了！

夜晚的山林，美極了！

關(guān)于寫夜晚景色的作文(篇七)

臺(tái)上的聚光燈在群星璀璨的夜空中打圈，伴著周圍竊竊私語(yǔ)，我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。

自從進(jìn)入這個(gè)泛著熱氣的七月，我的耳邊一直回繞著畢業(yè)這個(gè)詞，我的心里馬上出現(xiàn)了前所未有的孤獨(dú)與悲傷，這讓我無(wú)法釋懷。

而時(shí)間如快進(jìn)般迅速將我拉到畢業(yè)典禮的那個(gè)夜晚，就在那天，我也說(shuō)不清心中有多么的不甘，郁悶，無(wú)助。

看著我最愛(ài)的老師捧著一束花站在臺(tái)上與我們離別，我又望見(jiàn)她哭了，其他老師也在悄悄的抹眼淚，我又猛地意識(shí)到：我們畢業(yè)了。我抬起頭，望著今年最美的夜空，盡力不讓眼淚落下，可在我心里，已經(jīng)下了一場(chǎng)冷冰冰的雨。隨著視線轉(zhuǎn)移，我眸中閃過(guò)一輪圓月，月亮很圓，月光皎潔，白的沒(méi)有一絲雜色，在這黑夜中都要透明了。但是，明天晚上，月亮還是會(huì)缺的……

我環(huán)顧著我的校園，盡力記住這熟悉的一切，仿佛明天他們會(huì)不復(fù)存在。我看著一個(gè)個(gè)老師含著淚與笑祝福我們，我心中又一陣酸楚。

突然，一切又安靜了，靜得只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)輕輕掠過(guò)，留下了沉默的我們。樹葉好似也在跟我們告別，沙沙地說(shuō)起了話。我腦海中浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫，它們只是普通的校園生活，可在我眼里就是良辰美景！

伴著草花香，結(jié)束音樂(lè)緩緩響起，我好像聽(tīng)見(jiàn)了久違的下課鈴，心里說(shuō)不出滋味，只是在流淚。

我身邊的人漸漸離開(kāi)了，夜，更深了，我望著天上最亮的那顆星，它漸漸模糊了…