作風自查報告

作風自查報告(經典5篇)。

如果您想成功實踐“作風自查報告”這篇文章必看，希望本文能夠為您解決一些實際問題并讓您在工作中更加得心應手。大家都說，實踐后才會有收獲，當我們結束一階段的工作。都需要書寫報告，報告的內容可以是綜合性的，也可以是專題性的。

作風自查報告 篇1

根據縣委在機關單位全體職工中開展的作風自查活動，我認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風中存在的問題，現(xiàn)將結果匯報于下：

一、存在的問題：

1、學習上不夠主動。

有時只顧忙于一些具體的工作，沒有自覺主動的擠時間學習。即使學習也只注重與本身業(yè)務有關的內容，跟業(yè)務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，運用理論指導實踐，促進工作上還有差距。

2、工作作風不夠踏實。

對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，總希望不要花費太多的精力就可以把事情做好。

3、民主作風有待加強。

工作中聽取他人意見還不夠，有時以自己的意見為上，沒有集思廣益，對同事的批評和建議有時沒有做到虛心接受。

4、工作紀律有待加強。

執(zhí)行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面樂于做和事佬，有時對機關同事中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規(guī)行為處罰不力，防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。

二、分析問題存在的原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、政治理論學習缺乏系統(tǒng)性

思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統(tǒng)性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，對政治理論學習缺乏深入了解，對經濟知識缺乏系統(tǒng)學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高。

2、工作方法簡單

有時處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、民主意識淡薄。我一直認為我有豐富的工作經驗，接觸過很多事情。我沒有認真聽取一些意見和建議。平時因為工作繁忙，沒有時間去基層，也沒有深入實地經驗和調查農民情況。

4、紀律認識不夠高。

對有關紀律的條文、規(guī)定學習得不夠，對紀律、制度的要求比較多，但對認真執(zhí)行檢查得較少，對個別同志不遵守紀律的現(xiàn)象沒有給予及時批評，有時自我要求也不夠高。

由于以上問題的存在，最終造成在一些工作上的被動，增加了個別工作的難度，導致了在工作中有時不能達到十分滿意的效果。

三、今后努力的方向

隨著“作風建設年”活動的不斷深入，通過自查活動，使我更清醒的認識到自己存在的問題，也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質的信心和決心。在我今后的工作中，我決心在以下方面做出改進：

1樹立終身學習的理念，堅持學習的應用。制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習內容落實、學習效果落實，反對圖形式，走過場。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。

2要加強共產主義理想信念，強化宗旨觀。理想信念是人安身立命的根本，作為一個共產黨員，特別是機關干部，更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。

三。堅持高度政治責任感，樹立腳踏實地的工作作風。以高度的使命感和敬業(yè)精神，腳踏實地、勤勞扎實的作風完成黨和人民的任務。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。

要發(fā)揚創(chuàng)新勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，與同事多交朋友，努力開創(chuàng)工作新局面。

4、事事以身作則，加強工作紀律。工作中處處嚴格要求自己，起帶頭模范作用。其他人需要做的，首先要自己動手，引導我們改革積極進取的工作作風。

使其綜合素質能夠適應時代的發(fā)展和隊伍建設的需要。

總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭做合格而且優(yōu)秀的共產黨員。

作風自查報告 篇2

轉變作風自查報告

尊敬的領導：

我是某某單位的一名干部，隨著單位各項事業(yè)的發(fā)展，我一直感覺到自己有許多不足和不足之處，需要加強自我學習和自我檢討。特向您提交一份關于轉變作風的自查報告。

一、問題的存在

在工作中，我存在著以下問題：

1. 工作負責不夠，缺乏緊迫感。對一些日常工作，我有時候并沒有盡到自己的工作職責，而是耽擱或者推延。這樣的情況，不僅影響了自己的工作效率，也影響了團隊的工作效率。

2. 缺乏創(chuàng)新精神，思路定勢。作為一名干部，應該有超前的思維和視野，能夠在工作中創(chuàng)新，能夠更好地完成單位的各項任務。但是，我由于怕失敗或者怕冒險，往往會局限于過去的想法和經驗，不敢冒險嘗試新的工作方法。

3. 不太善于與人溝通合作。作為一名領導干部，溝通與協(xié)作是工作的重要一環(huán)。但是，我存在的問題是在與人溝通時，有時候會顯得口吃不清，簡單的問題也會處理不好，相信自己而不相信別人，不善于思考對方的想法和意見。

二、針對問題采取的措施

1. 減少非必要的時間浪費，更認真地執(zhí)行工作職責。為了加強自己在工作中的責任感和緊迫感，我思考了一下辦法，采取了一些措施。首先，我盡量把家務和個人的時間安排在工作時間之外，讓自己有更多的時間和精力專注于工作。其次，對于已經承擔的工作任務，我會認真規(guī)劃時間，確保任務在規(guī)定時間內完成。

2. 加強對新思路和新方法的學習和探索。為了克服自己的局限性，我開始學習新的工作方法和思路。通過公開課、網絡學習和聽取別人的意見，我嘗試從別人的思路中學習，嘗試新的工作方法，提高自己的工作效率和水平。

3. 多與人交流，理解和尊重別人的意見和想法。為了更好地與人溝通合作，在工作中，我嘗試與其他團隊成員更多地進行交流，了解彼此的工作臺階和工作方法。在與人溝通時，我開始嘗試更客觀和理性的處理各種觀點，更尊重別人的觀點和意見，以便促進更好的工作效率和合作。

三、進一步的計劃

在今后的工作中，我將更加努力地改善自己的作風，進一步發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，提高自己的工作能力和水平。特定下如下工作指導：

1. 繼續(xù)學習新知識和技能，在工作中加強創(chuàng)新和開拓視野。

2. 與團隊成員進一步交流和合作，處理意見并取長補短，進一步提高團隊的工作效率和執(zhí)行力。

3. 增加自己的人際關系與溝通技能，更好地與單位的上下層級及其他單位及個人合作，提高自己的總體素質和領導力水平。

以上是我的自查報告，望能得到領導的支持和指導，借此機會，我也想對您表達一樣深深的謝意。

此致

敬禮！

某某

20XX年XX月XX日

作風自查報告 篇3

知恥而后勇，知不足而奮進 -“創(chuàng)優(yōu)爭先作風年”活動自查報告

建設省級教育工作示范縣，要倡導優(yōu)良核心作風標準。以此為鍥機，全面提升全縣教育工作者的思想境界，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的主動性、積極性，從而實現(xiàn)從“要我干”到“我要干”、從“干過去”到“要干好”的轉變。我縣舉行的“創(chuàng)優(yōu)爭先作風年”活動，將20xx年確定為“創(chuàng)先爭優(yōu)作風建設年”，我個人感覺非常有必要。

中國的改革開放為中國人民打開了一扇通往世界的大門，新鮮空氣撲面而來。不過，蒼蠅也飛了好幾只。特別是信息時代高速發(fā)展的今天，地球變得越來越小，人們離的越來越近，無論在世界的哪個角落，第一天發(fā)生的事，第二天地球人都知道了。人們的信息靈了、眼界高了、視野寬了、嗅覺靈了。

但很多人的辨別能力差，道德滑坡。人與人之間關系陌生了、情感漸淡了、神情冷漠了、正義感消退了、神經麻木了、精神食欲減退了，人與人之間越來越不信任了，某些時候好人不敢當了。人情感世界變窮了，窮的只剩下對錢的欲望了。

20xx年10月13日下午，廣東佛山，兩歲女孩悅悅被一輛面包車撞倒并碾過。兩名路人相繼路過，對摔倒的悅悅置若罔聞，隨后悅悅再次被一輛汽車碾壓。之后5分鐘往來的十余個路人無一伸援手，直到一位拾荒阿姨看到并救起悅悅。

對于小悅悅的悲劇，我們需要追問，究竟是什么原因讓那么多的過路人對躺在地上的小悅悅熟視無睹?但我們更應該告訴自己，我們每一個人，都可能成為走過小悅悅身邊的“路人”，請停下來，拉她離開街心;或伸出援手，將她抱離險境，這是本分，更是底線……請伸出溫暖的雙手，讓人心不再冷漠!

一位拾荒的阿姨，可以說是社會最底層的人了，卻做出所謂社會高層次、高地位、冠冕堂皇人不能做出的，人的社會道德最底線的舉動------- 把小悅悅抱到路邊。更加令人可悲的是，最底下層的人，做出高等人難以做出的舉動，有人竟然說是在炒作，在作秀。

我真的要問：今天的人怎么了？如果你不幫助別人，當他們今天有困難，他們不會幫助你，如果你明天有困難。人間天堂就會變成地獄了。世界和地獄其實是一條線之間的距離。

唐朝初期，在丞相魏征府上，傳來陣陣哭聲，天子太宗皇帝也來到床前，魏征已經毫無氣息。

魏征來到閻羅殿，閻君慌忙跪倒迎接：“歡迎丞相蒞臨陰間指導工作，只是你提前不通知，下官也沒有做準備，招待不周，安排不全，望丞相海涵?！蔽赫餍χf：

“閻君不必多禮，本府此次突然造訪，不是為了吃喝，而是為了工作，如果我提前下通知，不知你們又會弄什么假象糊弄本府，本府此次來，一沒有通報玉帝，二沒有稟報陛下，免得他們提前通風報信，又讓你們制造假象，本府連個實情也看不到。好了，帶本府去天堂和地獄。從現(xiàn)在起，收好所有通訊設備，手機，bb機關機，**線切斷，違者將被切斷！

”。天堂里燈火通明，春意盎然，歡聲笑語，人又強又壯，春意盎然，桌上擺滿了雞、鴨、魚。魏征發(fā)現(xiàn)了一個問題：陰間的筷子要比陽間長幾十倍，一個人根本沒有辦法把飯菜吃入口中，相互之間必須配合，用筷子把飯菜放入對方的口中。

在地獄，雖然還是那么多燈，但是一片昏暗，你爭我搶，互相爭打，鬼哭狼嚎，一片狼藉，碗碗筷筷，雞鴨魚肉撒滿一地，人們都搶好吃的，由于筷子太長，根本放不到嘴里去，眼看滿地食物，急得哇哇亂叫，個個面黃肌瘦，皮包骨頭，叫聲如鬼。魏征看罷，長吁短嘆。

“愛卿，你不要走啊!快回來陛下在喚我，打道回府!”

魏征慢慢有了氣息，“互幫互助就是天堂，自私自利就是地獄?！?/p>

在大的環(huán)境下，教育也不是一片凈土，我是一個普通的老師，沒有資格去評論上級領導，在我縣舉行的“創(chuàng)優(yōu)爭先作風年”活動，還是多反省自己。

在《關于在教育系統(tǒng)開展“創(chuàng)優(yōu)爭先作風年”活動的實施意見》中提到：部分教師。一是拜金主義抬頭。

有的教師擅自辦班，向學生**教輔書。有的教師因各種原因長期請假從事第二職業(yè)。二是享樂主義滋生。有的備課不認真、上課不精細、課后不輔導，課下實施“題海戰(zhàn)術”，把自己的責任轉嫁到學生身上，造成學生課業(yè)負擔過重。

三是從教行為失范。一些教師嘲笑、歧視、侮辱學生，經常體罰、變相體罰學生，四是公眾形象不好。五是小進則滿，盲目樂觀。

有的對近幾年來所取得的教育成績沾沾自喜，居功自傲，工作上不思進取;自足自滿，缺乏自我學習、自我提高的積極性，嚴重地損害了教師群體的形象。六是個別年輕教師只講個人所謂價值實現(xiàn)，不講教育崗位需要，工作挑肥揀瘦，不愿意堅持在人民最需要的農村教育崗位和教育一線。

針對這些問題我認真進行反思，在教育教學上，除去在山東教育上發(fā)表過一篇文章，在縣里參加過幾次優(yōu)質課評選，在縣里、市里有幾篇拙作稀里糊涂的獲獎，有個課件在省里獲獎，也沒有什么成績。象什么各級**或什么部門給于的什么稱號等等，一次也沒有，故此，不存在什么“對近幾年來所取得的教育成績沾沾自喜，居功自傲，工作上不思進取;自足自滿，缺乏自我學習、自我提高的積極性，嚴重地損害了教師群體的形象?！钡默F(xiàn)象。

對于私自辦班的問題，說實話，早就想過，兒子上學，自己的工資又不高，家庭開支也不小，應該辦個班，多少掙點錢，補貼家用，也不至于被老婆整天罵自己窩囊廢，沒本事，跟你真的瞎了眼了但是，自己在學校里整天備課，還教不好學生，何況匆匆忙忙呢?收了人家的錢，又教不好人家孩子，怕挨罵，所以，每次產生這樣的想法，都匆匆打消了。唉!

罵就罵吧，誰叫我沒有本事呢，男人讓老婆罵，在當今社會也不算是多么丟人的事，就當老婆給我唱歌吧!就是調不好聽，有點噪音的感覺，但是不聽也不行啊!人都是人家的，做錯了事，還不行人家修理修理?

到了中年，有很多煩惱，上有老，下有小。如果你哪兒都管不好。孩子們上學需要錢。開學了，你的湊五六千的學費，還得帶千兒八百生活費，零用錢，每月到時候還得算著給孩子打生活費，隔三差五的再有點事還得要錢，做父母的你敢說不給?

有能耐生沒能耐養(yǎng)?父母年齡越來越大，體格越來越差，有小病小災你不管?大災大病你不治?

得了小病，現(xiàn)在醫(yī)院是12000塊錢？人都是母親，父母養(yǎng)育，父母養(yǎng)育的恩典你不敢舉報嗎？還是人？

三十而立、四十不惑、五十而知天命。到了知天命之年，還不知道奮斗到何時?養(yǎng)個兒子真的不知道什么時候才能掙到自己舍得在自己身上花錢的錢?

今天看到一個消息，說是山東菏澤兒子訂婚的訂金要“三斤三兩百元大鈔”，有人稱了一下，推算出13萬6000元，天哪!現(xiàn)在每月2200元的小工資，不吃不喝五年多的時間，才夠訂婚的錢，買樓呢?更不用想了，不想掙點錢，成嗎?

向學生推銷教輔用書，我感覺對我更不貼邊了。一個教師界最沒本事的人，怎么可能和出版界搭上勾呢?有這個本事，還不如自己開印刷廠，或者開書店掙錢更多。

說真話，現(xiàn)在的教師真的不好當。當老師難，當好老師難，當有良心、負責任的好老師難上加難。每當開學，無論領導安排你到哪個年級、哪個課程任職，你都要服從學校的安排，沒有理由不服從。

至于學生的素質，包括基礎、智力、家庭環(huán)境、自我控制能力等因素，制能留給命運。當老師首先你的完成教學任務，時間不會等你;第二你的把學生教會，難啊!現(xiàn)在有些學生，無論你想什么辦法，就是不學習，真的把當老師整的沒有脾氣。

現(xiàn)在的學生不同以前了，學生家長同樣不同以前了。以前師道尊嚴，學生見老師，就像老鼠見貓，家長見老師畢恭畢敬;現(xiàn)在，學生根本不會把老師當回事，家長不找老師的別扭算燒高香了。

現(xiàn)在有些學生真的什么也不學，當老師的管還是不管?批評教育真的一點作用也不起，有時甚至連正常的上課都無法進行，許多學生上課走神開小差，不注意聽講，課后不完成作業(yè)，甚至一點作業(yè)也不寫，怎么辦?一節(jié)課甚至用四分之一的時間組織教學，為了提高授課效果，制作了大量的教學課件，對于某些學生來說不起作用。

現(xiàn)在通訊太發(fā)達了、孩子太嬌氣了、家長太蠻橫了、老師太心急了、新聞記者的嗅覺太靈敏了、老師被學生家長侮辱的新聞太多了、**老師的繩索太多、老師的棱角被磨平了、不求有功但求無過的心里上升了、年輕時的激情漸漸消退了。

其實，教師是一種良心的工作。每個人都想在工作中取得成就，而不是誤導孩子。

在這次我縣舉行的“創(chuàng)優(yōu)爭先作風年”活動中，我按照上級要求，對所指定的學習材料，進行了認真學習，寫下了兩萬多字的心得體會，針對自己在教育教學中的經驗教訓和自己的心靈進行深刻的解剖分析，真正從靈魂深處尋找自己的不足，提高自己的精神文化素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。

認真學習毛澤東的著作、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，忠誠黨的教育事業(yè)，認真完成各級領導布置的各項任務，不求最好，但求更好。

作風自查報告 篇4

根據單位深入開展干部作風教育實踐活動的工作部署，我對自己在實踐干部的執(zhí)行力、公信力、人民群眾滿意度等方面存在的差距和不足進行了分析，匯報如下：

一．存在的主要問題

1、工作的主動性不強。自己所負責的工作按照老的工作方法，按照單位和領導的安排，不主動想問題辦事情，缺少工作的主動性，以致工作過程中不能面面俱到，有些問題考慮不太全面，工作做得還不夠細。

2工作效率不高，效果不明顯?？剖业某Ｒ?guī)工作，安排部署的各類活動，在理解和貫徹落實上不夠深入，實際工作中怕?lián)熑?，怕出錯，執(zhí)行的多，創(chuàng)新思考的少，造成工作效率不高，提升執(zhí)行力的效果不明顯。

3、工作的服務意識不強。作為一名黨員，應該樹立全心合意為人民服務的宗旨，特別是樹立為群眾服務的理念，但在實際工作中還沒有真正做到為群眾服務，謙虛謹慎的作風還不夠，高標準、嚴要求的意識有待提高，滿足于完成工作任務。

二．存在問題的主要原因

1理論研究不夠深入，對行政權的認識片面、膚淺，與實際工作脫節(jié)。

2、創(chuàng)新意識不強。平時只忙于日常事務，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法的要求還沒有完全應用到實際工作中。

3、責任意識不強。只求完成本職工作，不出問題，把工作的標準定位在完成上級交辦的單項任務上，沒有更好地從分析問題、研究問題的角度去更好地解決問題。

三.整改措施

1我們要深化學習，進一步提高思想認識。一方面要通過加強學習和實踐來增強自身素質，更重要的是要端正工作態(tài)度，提高服務能力。

2我們要開拓新思路，進一步改進工作方法。要提高執(zhí)行力，就必須充分發(fā)揮主觀能動性，工作中要變被動為主動，堅持群眾利益無小事，認真解決好群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，自覺把群眾對工作的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。

三。腳踏實地，進一步增強責任感。提高個人工作水平，必須發(fā)揚嚴謹務實、勤勉盡責的精神，發(fā)揚腳踏實地、艱苦奮斗的良好習慣。日常工作中，要堅持每周有計劃，每天有安排，有條理、有節(jié)奏地開展工作，以高標準、嚴要求的工作態(tài)度來提高執(zhí)行力。

4、團結協(xié)作，進一步提高工作效率。在日常工作中不能只從自身業(yè)務出發(fā)，要從單位全局觀念出發(fā)考慮問題，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，認真研究自己所承擔的工作及職責，主動做好與同事的協(xié)調和配合，才能完成好各項工作任務，履行好職能，真正做到提高工作效率。

作風自查報告 篇5

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。

主要表現(xiàn)在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種”為”的良好學習習慣。

他們更注重醫(yī)院安排的政治和專業(yè)學習，但在其他學習方面不夠積極；另一方面，學習的鉆勁不夠。在學習的過程中，我認真地記筆記，但往往沒有進行深刻的消化，理解其內涵，并充分加以貫徹；第三，學習重點不清。我沒有認真把握學習的重點，但我盡力做到了。因此，我忽視了直接相關工作所需的關鍵學習。

二是責任意識不夠強。由于缺乏大局意識，他們往往只管注自己職責范圍內的事情，很少干涉其它事情。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天做的事情會推遲到明天。

三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。雖然我經常學習，但學習的深度還不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產生問題的原因分析

一是平時疏于學習。在當今的知識結構日新月異的情況下，如果我們不學習，我們將落伍。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。

只有深入、系統(tǒng)、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我的日常工作中，我認為只要我能做好我的工作，我就會放松我對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。

由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。

沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與患者接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到患者的疾苦多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。

三、整改措施

隨著醫(yī)院作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心在以下幾個方面進行改進：

一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“****”和科學發(fā)展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。n4507.cn

二是進一步改進工作作風。要努力克服消極思維和模糊認識造成的種種桎梏，擺脫急躁，面對困難，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，挖掘規(guī)律性；善于從事物之間的各種聯(lián)系中分析和解決問題；善于從政治和大局的角度去理解事物；善于根據具體情況和自己的工作特點，不斷改進和完善自己，腳踏實地地投入到工作中去。

三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；要始終遵守規(guī)章制度，筑牢抵御腐朽思想侵蝕的堅實防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

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作風自查報告5篇

為了讓下次工作更好的完成,一般就會需要撰寫一份報告，上級機關也能通過報告獲得信息，了解下情。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的？針對您所需的資料“作風自查報告”以下是一些相關的資源，感謝您花時間閱讀本文！

作風自查報告 篇1

工作作風影響著辦事的效率和質量，下面是本人為大家搜集的工作作風自查報告，歡迎大家參考借鑒。市住建局嚴格按照市紀委、市監(jiān)察局相關要求，在局系統(tǒng)深入開展轉作風、提效能活動，以改善工作作風、提升行政效能為目標，進一步轉變思想觀念，提高辦事效率，打造規(guī)范、高效、優(yōu)質、透明政務環(huán)境。根據活動要求，我局在廣泛征求社會各界意見建議的基礎上，深入查找思想觀念、環(huán)境優(yōu)化、效能建設、工作作風等方面存在的問題，努力為全市經濟又好又快發(fā)展作出應有的貢獻?，F(xiàn)將現(xiàn)將自查報告匯報如下：

一、查思想，加強組織領導，為活動開展提供保障一是加強組織領導。

成立市住房和城鄉(xiāng)建設局轉作風、提效能活動領導小組，由局長張杰同志任組長，分管副局長為副組長，領導小組下設辦公室，實施組織領導和監(jiān)督檢查工作，其他科室為積極協(xié)調配合，形成工作合力，切實將各項工作任務進行分解落實。局屬各單位分別按要求成立領導小組及其辦公室，加強領導，明確責任，強化措施，將各項工作任務落到實處。

二是強化服務觀念。

開展轉作風、提效能主題大討論活動，加強干部作風建設。組織黨員干部按照對待組織忠心、對待工作用心、對待群眾熱心的要求，認真查找思想、行動上存在的不足，做到人人發(fā)言、人人剖析，切實提高為民辦事能力、工作創(chuàng)新力和落實執(zhí)行力，督促工作人員真正把心思用在干事業(yè)上，用在解決難題、為民干事上，養(yǎng)成盡職盡責、務實肯干、廉潔高效、依法行政、遵守紀律的良好作風，戒除懶惰散貪等不良習氣。

三是及早動員部署。

及時召開市住房城鄉(xiāng)建設局系統(tǒng)轉作風、提效能活動動員大會，對活動進行動員部署，制定實施了《市住房城鄉(xiāng)建設局轉作風、提效能活動實施方案。全系統(tǒng)按照要求層層召開動員會，安排部署本單位的轉作風、提效能活動工作，深入學習轉作風、提效能活動的目的、意義、目標任務，增強搞好活動的積極性、主動性和自覺性。并把這項工作作為推動各項業(yè)務工作開展和加強行風政風建設的一個最佳切入點，作為全年工作的一個重點，具體、深入、扎實、科學地抓好落實。

二、抓關鍵，攻重點，推進行政服務標準化建設(一)規(guī)范行政權力運行。

對市住建局有關職能科室和市房管局、市建管局、市市政局、市開發(fā)辦、質監(jiān)站、燃熱辦、招標辦、抗震辦、造價處、排水處等執(zhí)法部門的職責范圍進一步梳理、細化，編制權力運行流程圖，明確責任主體、工作標準、辦事程序、辦事時限等，向社會公開，自覺接受群眾監(jiān)督。規(guī)范和整頓執(zhí)法隊伍。對從事執(zhí)法、管理的人員雇傭情況進行清理規(guī)范，不具備執(zhí)法資格的臨時雇傭人員不得參與行政許可、行政處罰、行政檢查收費等工作;對具備上述執(zhí)法資格的工作人員，要定期進行進行教育培訓，提高綜合素質和工作水平，盡量減少和避免工作失誤。

(二)實行和諧執(zhí)法。

一是規(guī)范行政檢查行為，推行綜合檢查制度。在建筑施工(含裝飾裝修)市場、房地產開發(fā)市場、公用事業(yè)市場等行業(yè)執(zhí)法檢查時，能夠合并檢查的，如安全、質量、資質、資金、驗收等活動，實行合并檢查，由住建局分管負責人或委托有關負責人協(xié)調組織，并按照有關要求及時進行備案，盡量減少對企業(yè)的干擾。被檢企業(yè)能夠說明情況即可，不一定要主要負責人出面接待匯報。

二是進一步推進公示制度，做到行政執(zhí)法透明化。

重要的行政執(zhí)法活動或項目，如房地產開發(fā)，實行事前、事后，以及具體方案的公示，其他的執(zhí)法活動，也要采取靈活適用的方式及時公示，擴大社會各界和市民群眾的知情權。

三是限制和規(guī)范自由裁量權，降低處罰標準。

除嚴重違反城市規(guī)劃和嚴重影響公共安全的行為外，實行初犯不罰，和罰就底線原則，能夠通過責令停止違法行為、批評教育起到作用的，一般不采用罰款、強制執(zhí)行等執(zhí)法形式。

作風自查報告 篇2

教師作風整頓自查報告

作為一名教師，要充分發(fā)揮教師模范作用，保持先進性，做好人民教師，就必須要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析，對自身在思想、工作、作風等方面存在的問題進行系統(tǒng)總結和剖析，有針對性地查擺個人在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面進行自查，只有找出問題，改正錯誤，自查自糾才能保持一名老師的先進性，才能在身邊檢工作和學習中起到先鋒、模范作用。我結合工作中存在的問題，對照自查自糾。 一、思想方面

通過不段學習，我在思想上得到了升華。我認識到，加強黨性修養(yǎng)，絕不能僅僅停留在對提高自身知識水平上，更要體現(xiàn)在實際行動中，思想上要始終保持黨員的崇高精神追求和良好道德風尚，模范踐行教師的核心價值觀，努力做到政治堅定、思想先進、道德純潔；學習上要自覺以黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，刻苦學習新知識、掌握新技能、開闊新視野，不斷提高業(yè)務能力；工作中要立足本職，愛崗敬業(yè)，善于創(chuàng)造，勇于革新，主動承擔急難險重任務，高標準地完成好本職任務；生活中勤儉節(jié)約，遵章守紀，自覺作表率、當樣板，樹立教師模范帶頭作用的好形象。

二、政治學習方面

通過學習上級有關文件精神，我感到要想成為一名合格的教師干部，首先要提高政治素養(yǎng)，認真學習中國特色社會主義理論體系，對黨的創(chuàng)新理論真聽、真信、真懂；其次要加強黨性鍛煉，分清是非、廉恥、善惡、榮辱，樹立正確人生觀、價值觀；再次要加強職業(yè)修養(yǎng)，自覺抵制不正之風，保持教師純潔性。

作風自查報告 篇3

堅持以“轉作風、提效率、優(yōu)環(huán)境”為主線，以“保增長、促發(fā)展”為核心，從解放思想、更新觀念入手，進一步強化“發(fā)展意識、機遇意識、危機意識”，突出抓干部、抓制度、抓監(jiān)督、抓落實，為實現(xiàn)經濟社會科學發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展、更好更快發(fā)展提供堅強的思想保證、政治保證和組織保證。

一是堅持深鉆細研真領會。制定理論學習計劃，組織開展“有內容、有特點、有特色”的思想政治和業(yè)務學習，在學習過程中，不浮光掠影，走馬觀花，滿足于文件文章讀過了，基本觀點了解了，掌握得也差不多了，而不愿深鉆細研，導致學得不深，學得不透，難以致用。必須把學習實踐活動當作首要政治任務，牢牢抓在手上，時時放在心上，真正落實在行動上。

二是堅持全面掌握學完整。必須堅持全面學、系統(tǒng)學，切忌“只見樹木，不見森林”，滿足于淺嘗輒止，片面掌握，一知半解。要通過深入學習和實踐，把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，深入領會科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，做到全面把握，融會貫通，指導實踐。

三是堅持追根溯源悟深透。學習相關理論，不能滿足于知其然，還要知其所以然，要尋理論之根，溯實踐之源，在厚重的歷史感和鮮明的時代感中體悟其真諦，從而深刻認識活動開展的時代背景、實踐基礎、理論創(chuàng)新價值和實踐指導意義。

四是堅持聯(lián)系實際求實效。要以求真的精神，深入鉆研；要以務實的態(tài)度，深入社會生活。不能滿足于從書本到書本，從理論到理論，必須從生動的實踐中領悟其科學性和真理性“多謀民生之利，多解民生之憂”，要把把學習踐行科學發(fā)展觀與當前各項工作結合起來，著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力。堅決貫徹執(zhí)行工作要求，認真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結經驗教訓，提出解決問題的思路、舉措和方法；要進一步轉變工作作風，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境；把轉作風、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展與工作結合起來，繼續(xù)解放思想，用發(fā)展的思路和改革的方法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和服務水平，為實現(xiàn)全縣的工作又好又快發(fā)展作出自己的努力。

作風自查報告 篇4

轉變作風自查報告

尊敬的領導：

我是某某單位的一名干部，隨著單位各項事業(yè)的發(fā)展，我一直感覺到自己有許多不足和不足之處，需要加強自我學習和自我檢討。特向您提交一份關于轉變作風的自查報告。

一、問題的存在

在工作中，我存在著以下問題：

1. 工作負責不夠，缺乏緊迫感。對一些日常工作，我有時候并沒有盡到自己的工作職責，而是耽擱或者推延。這樣的情況，不僅影響了自己的工作效率，也影響了團隊的工作效率。

2. 缺乏創(chuàng)新精神，思路定勢。作為一名干部，應該有超前的思維和視野，能夠在工作中創(chuàng)新，能夠更好地完成單位的各項任務。但是，我由于怕失敗或者怕冒險，往往會局限于過去的想法和經驗，不敢冒險嘗試新的工作方法。

3. 不太善于與人溝通合作。作為一名領導干部，溝通與協(xié)作是工作的重要一環(huán)。但是，我存在的問題是在與人溝通時，有時候會顯得口吃不清，簡單的問題也會處理不好，相信自己而不相信別人，不善于思考對方的想法和意見。

二、針對問題采取的措施

1. 減少非必要的時間浪費，更認真地執(zhí)行工作職責。為了加強自己在工作中的責任感和緊迫感，我思考了一下辦法，采取了一些措施。首先，我盡量把家務和個人的時間安排在工作時間之外，讓自己有更多的時間和精力專注于工作。其次，對于已經承擔的工作任務，我會認真規(guī)劃時間，確保任務在規(guī)定時間內完成。

2. 加強對新思路和新方法的學習和探索。為了克服自己的局限性，我開始學習新的工作方法和思路。通過公開課、網絡學習和聽取別人的意見，我嘗試從別人的思路中學習，嘗試新的工作方法，提高自己的工作效率和水平。

3. 多與人交流，理解和尊重別人的意見和想法。為了更好地與人溝通合作，在工作中，我嘗試與其他團隊成員更多地進行交流，了解彼此的工作臺階和工作方法。在與人溝通時，我開始嘗試更客觀和理性的處理各種觀點，更尊重別人的觀點和意見，以便促進更好的工作效率和合作。

三、進一步的計劃

在今后的工作中，我將更加努力地改善自己的作風，進一步發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，提高自己的工作能力和水平。特定下如下工作指導：

1. 繼續(xù)學習新知識和技能，在工作中加強創(chuàng)新和開拓視野。

2. 與團隊成員進一步交流和合作，處理意見并取長補短，進一步提高團隊的工作效率和執(zhí)行力。

3. 增加自己的人際關系與溝通技能，更好地與單位的上下層級及其他單位及個人合作，提高自己的總體素質和領導力水平。

以上是我的自查報告，望能得到領導的支持和指導，借此機會，我也想對您表達一樣深深的謝意。

此致

敬禮！

某某

20XX年XX月XX日

作風自查報告 篇5

根據文件精神，本人嚴格按照***的部署要求，聚焦作風建設四個方面突出問題，通過領導點、自己找、主動問、相互幫、群眾提等方式，認真查擺自身作風方面存在的突出問題，深刻反思存在的原因，明確整改方向和措施，現(xiàn)將自查情況報告如下。

一、存在的問題和不足

(一)政治站位不夠高突出問題(2個)

1.缺少高站位思維。從政治站位的高度認識不夠、思考不夠、謀劃不夠，看問題缺少系統(tǒng)思維、前瞻性思維，往往局限于一時一地一事，缺少超前思維。

2.理論聯(lián)系實際不夠。缺少用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

(二)“本領恐慌”突出問題(1個)

1.學習不夠。對學習的要求不夠高，學習較淺，范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強。動力不足，一方面，學習的自覺性不強。另一方面，學習的鉆勁不夠，淺嘗輒止。

(三)官僚主義、形式主義突出問題(1個)

1.存在經驗主義。個人認為工作多個單位，比較熟悉各方面工作，也有經驗，因此在工作中容易犯經驗主義的毛病，缺少了深入的研究，工作也急，有時留于形式。

(四)“動力不足”突出問題(1個)

1.創(chuàng)新動力不足。認為工作都很熟悉了，也沒有太多可以創(chuàng)新的點，按步就班就行了，只要不出問題就行。有的時候，也缺少主動思考的動力。

二、存在問題的主要原因

(一)疏于學習。在日常工作中，認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。特別是沒有認真去深入消化，吸收理論知識，也不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去。

(二)思維局限。進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂。沒給自己樹立起跨越的高標桿，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三、整改方向和措施

(一)加強理論學習。全面認真系統(tǒng)地學習理論、政策和文件，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

(二)改善工作作風。努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，用心工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從政治、全局的高度認識事物，腳踏實地的投入到工作中去。

(三)提高服務效率。在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策。時刻遵守各項規(guī)章制度，真正做到自重、自省、自警、自勵，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

個人工作作風自查報告經典

通過寫報告，可以培養(yǎng)我們一種嚴謹、客觀的科學精神，當我們落實一項工作時。越來越多的事務都會使用到報告，你是否正在為寫報告犯愁呢？期望這份"個人工作作風自查報告"能夠幫助您更好地理解相關事項，為了方便訪問請將本頁添加到書簽列表！

個人工作作風自查報告 篇1

通過領會教育局整頓工作作風動員大會精神并認真學習學校黨委相關文件，深刻地認識到教師作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想作風、工作作用和生活作風方面存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：

一、思想作風

1、思想作風不足之處 思想上覺悟不高，認識不夠，總認為一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，反正“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關，天踏下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉。

2、思想作風整改措施 強化主動學習，加強思想建設，勇于承擔自己的職責，樹立“眾人拾柴火焰高”的團隊意識，為學校發(fā)展添磚加瓦。

二、工作作風

1、工作作風優(yōu)點 ：作風踏實，積極主動，認真遵守學校各類工作紀律。始終堅持學習教育教學理論和專業(yè)知識，探討職業(yè)教育的特征及其規(guī)律。教學認真，對每一堂課均高度負責，各班級各門課程教學效果良好，認真書寫各種授課計劃、教案等教學文件材料。按質按量完成各項教學計劃和教學總結工作。能直接向學生承認教學內容和教學過程中的錯誤和不足，尊崇教學的神圣。積極參加學校教學質量工程建設工作。工作能力 工作積極主動，認真負責。工作中勤于計劃，力求實效，善于總結，有始有終。通過學習，初步具備工作溝通協(xié)調能力。

2、工作作風不足之處 工作過程中協(xié)調和團結做得不到位，工作中溝通能力不強。工作中有某些事情上不夠虛心，在教學實施中有打擊學生積極性的情況存在。

3、工作作風整改措施 嚴于剖析自己，正確認識自己的優(yōu)點和不足，工作上始終堅持自重、自省、自警、自勵。加強業(yè)務學習，提高素質。結合國家對職業(yè)教育的改革實踐，認真學習職業(yè)教育課程理論和職業(yè)教育教學理論，勇于探索實踐，吸取先進專業(yè)知識和職業(yè)教育的教學經驗、方法，樹立先進而適當?shù)穆殬I(yè)教育教學思想和教學理念。熱愛學生，關心學生，多鼓勵，少批評，增強學生的自信心。因材施教，認真教育每一位學生。隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。

三、生活作風

1、生活作風的優(yōu)點 生活作風正派，為人正直，無不良嗜好。始終克守人類的主流價值觀和社會主義優(yōu)良價值觀，決不做危害社會、損害他人、危險自己的事。尊重知識，尊崇真理，

2、生活作風不足之處 生活或工作中缺少靈活性，變通能力較差。

3、生活作風整改措施 努力學習溝通技巧，熱情對人，虛心做人。做事注重協(xié)調性，注重策略。

個人工作作風自查報告 篇2

在教師工作作風自查中，我認真檢查了自己工作以后在思想上、組織紀律上、教育教學上、實事求是上存在的問題，并且認真剖析，從這幾個方面進行自查自糾，對照檢查。 在思想方面，我認識到自己是一位服務學生的教師，領會到了一切為了人的發(fā)展的教學理念，樹立了學生主題館，努力去構建民主和諧的師生平等的關系，尊重學生的人格尊嚴、觀點、理解學生的個體差異，重視學生的獨立性、自主性的培養(yǎng)。同時也清楚的認識到知識的更替速度迅速，想要教好學生，首先自己得不斷的在浩瀚的書海中汲取知識的養(yǎng)分;其次，需要不斷地學習和鉆研新的有效的教學方法，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，提高能力。此外，每周都堅持政治學習和業(yè)務學習，并寫政治筆記和業(yè)務筆記。 在組織紀律上，嚴格遵守學校規(guī)章制度，能按時上下班，不遲到不早退;聽從領導指揮，準時參加學校會議以及校內外的培訓工作，能積極完成學校安排的各項工作。晚自習期間，按時督促并看管住校生，能堅持等到晚自習下課再離開教學樓。

存在問題：雖然能夠積極按時的完成學校各項工作，但是還有一些方面做的不足，在此自我檢討，并且在以后的教學工作中，不斷的努力改進。思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，只要不違規(guī)紀律、不犯錯誤，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠。大局意識不夠，在參與分管工作的時候，只顧順利完成自己的任務，未能考慮到全局的工作。在責任落實上存在這個部分不是我管的想法。

今后的整改措施：通過以上的自我剖析，找出自身不足，我會努力逐一改進，主要有以下幾個方面：工作中，持續(xù)保持“嚴格律己、積極進取”的心態(tài)，認真執(zhí)行教學各個環(huán)節(jié)。強化個人開拓進取的心態(tài)，自覺、刻苦鉆研，追求更好的工作效果，更高的工作目標。努力提高自己工作的能力，把工作能力提高到一個新的水平。不斷充實自己。多多參與教師之間的研討，努力提高工作技能和效率。經常自查與總結，更快更好的改進和提升自我。今后在學習和工作中還要繼續(xù)保持這自我檢討、自我反省的習慣，認真總結自己的思想和工作。 通過自查和改進方法，我一定從思想上、作風上嚴格要求自己，努力改善自己的工作作風，不斷改進個人的思想，不斷提升自身的能力，追求更優(yōu)異的工作效果。

個人工作作風自查報告 篇3

教師作風整頓學習活動中，我認真學習了教育局有關作風整頓工作的文件精神，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，我有如下一些認識?，F(xiàn)進行自我剖析如下：

1、學習貫徹精神，感到教育的責任重大，任重而道遠，必須在自己的工作崗位上認認真真干教育，踏踏實實育人才，發(fā)揚求真務實的工作作風，積極參加課程改革。根據區(qū)教育局的“改革、發(fā)展、質量”的目標，在工作中不斷學習，用先進的教育教學理論指導實踐，不斷創(chuàng)新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。老師們說：“教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學生，感染學生，讓學生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的心理品質。用自己淵博的知識去引導學生，讓學生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識?！薄皩W校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學活動中，教師都要做到文明從教?！薄坝藶楸?，是學校辦學的宗旨，是教育教學質量的關鍵所在。只要我們廣大教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生的德、智、體美等，就一定能提高學生的思想道德素質?！薄?/p>

2、教育是一項平凡而偉大的工作，是關系千千萬萬孩子的未來，系民族興衰和國家存亡。要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心，特別對于問題學生要給他(她)機會，用發(fā)展的眼光看人，樹立學生的自信心，精心營造育人的一片藍天?！白鳛榻處煟脨埸c亮學生心頭的明燈，開啟他們沉重的心扉，責無旁貸，任重道遠?！薄皼]有愛就沒有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學生的一種無私奉獻的愛?！薄敖處熢诮虝W生做人和學會知識的同時，還要讓學生知道先相信你自己，然后別人才會相信你。”……

3、加強個人師德修養(yǎng)。樹立良好的師德形象，對學生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生。大家認為：“一粒種子，要經過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學生也(是一樣，如果只是播下了目標，不再繼續(xù)澆水，不去收割，那么永遠都不會有收獲?！薄白屛覀円黄馂槟贻p的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。”……

4、在教育教學工作中，始終堅持以人為本的教育發(fā)展觀，不斷學習、勇于創(chuàng)新的教育實踐觀，關注細節(jié)、追求和諧的教育價值觀，確保教育各項任務、工作目標順利完成。落實到工作中就是干好每一天的工作，上好每一節(jié)課。關注每一個學生的健康成長，讓孩子全面發(fā)展，全面完成上級布置的各項任務。

但也存在著一定的問題，主要表現(xiàn)在：

一是聯(lián)系群眾不夠密切。在工作實踐中，有時以一種懷疑的心態(tài)去對待群眾的智慧和能力，不夠重視群眾的創(chuàng)造性和能動性。

二是不能大膽開展批評與自我批評。在日常工作實踐中，對于出現(xiàn)的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時候多，說普遍存在的問題多，具體到個人的少。

三是工作上的積極主動性

這一方面自認為做得不錯，但是有時有一定依賴性。有些工作認為領導會有具體的指示，我不用先急著干，以免做得不好，反招來非議。還有一方面，在教學上，逐漸缺乏創(chuàng)新精神，對已經成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

四是工作作風

工作很熱情，但耐持久性不夠強，工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，有時就有一種厭倦的情緒產生。總想在工作中找到捷徑，急于求成，最好不要花費太多的時間，對問題有時不能作深層次思考，處理方法簡單。

下一步整改措施

今后，自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三個代表”重要思想的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績，具體是做到“五心”：

1、政治上要忠心。要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨的__大精神，扎扎實實地投入到活動中去

2、教育教學要有雄心。做好日常工作要不斷加強政治理論學習及業(yè)務學習，提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創(chuàng)新，有新突破。

3、面對群眾要有良心：要強化服務，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點。

在這次思想作風教育整頓工作中，結合教師工作實際，認真學習了黨章、教師的基本權利和義務、教師的五種精神等資料，通過學習，深感自己作為一名教師、一名共產黨黨員，自身還存在著很多思想上的問題，需要在今后的工作和學習的過程中不斷的完善自己。具體問題有：

一、對實事信息關心不夠。

總感覺時間不夠，沒時間看報紙，看新聞，每當同事之間討論起這些問題時，雖能正確的認識，但不能以有利的事實和充分的理論作論據來說服一些錯誤認識，沒有盡到一個黨員應盡的宣傳作用。

二、在機電科招生景氣的形式下，存在滿足心理。

在大部分職校的大部分專業(yè)招生形式嚴峻的情況下，機電專業(yè)仍然生源充足，作為一名專業(yè)教師便覺得有一種成功的感覺，有時候阻礙了進一步提高的動力。

三、專業(yè)進修不夠。

汽修是一個新科學、新技術不斷涌現(xiàn)的專業(yè)，作為一名專業(yè)課教師，應時時學習，不斷掌握新技術，更新知識結構，以適應教學需要，但由于時間緊，家庭壓力大，總感覺心有余而力不足，學習的時間有限，專業(yè)進修不能完全保證。

四、對待學生有時候缺乏耐心。

對于學生中的違紀事件和不文明行為總是即時批評指正，但由于性格原因，對于那些經常犯錯誤，三番五次教育也不改正的學生態(tài)度不夠耐心，工作做了，卻得不到學生的理解和支持。

五、教學基本功急待提高。

結合自勵修身年，深感自己的教學基本功較差，急待提高。

個人工作作風自查報告 篇4

根據青島市黃島區(qū)教育體育局《關于做好20xx學校安全防汛工作的通知》要求，我區(qū)成立了以臨港教育辦劉主任為組長，臨港學前辦主任為副組長，各園區(qū)負責人為副組長的學校安全防汛領導小組，對我區(qū)學校安全防汛防災工作進行了全面部署。

1、加強組織領導，成立學校安全防汛工作領導小組，

組長：

副組長：

成員：

職責：

組長負責幼兒園學校安全和防汛的全面工作。

副組長負責幼兒園安全防洪的集體選擇和上級通知的下發(fā)，督促幼兒園安全防洪的發(fā)展。

高xx委員：負責陳家莊幼兒園班級對兒童和家長宣傳教育的調查、宣傳和監(jiān)督工作。

xx：何晏學校安全防汛和瓦子幼兒園綜合工作。

王xx：大莊幼兒園學校安全與防洪綜合工作。

王xx：金太陽幼兒園教學樓安全防汛的整體工作。

2、及時召開公園和私人公園負責人會議，并在第一時間向公園發(fā)出通知要求。督促各幼兒園建立健全安全防汛領導小組和職責。把校舍安全作為教育的重中之重，按分工、按安置分配到具體責任人。讓每個村的水域都有專門的老師負責。保持通信24小時暢通。逐級上報事故。

3、重點防范：各園區(qū)內各類教學設施、體育設施、教職工宿舍、圍欄、擋土墻、廁所、禮堂、食堂、消防、安全警示、防雷等設施進行徹底排查。發(fā)現(xiàn)問題要及時上報，立即整改，并寫出安全隱患排查報告，制定相關整改措施，責任人簽字，落實責任。

4、加強對孩子的動態(tài)管理，與家長和學生保持密切聯(lián)系。發(fā)一封家長來信，充分利用qq群和飛信、短信、電話定期聯(lián)系各班家長，提醒并要求家長增強對孩子的安全管理意識，加強對孩子防洪的監(jiān)管，切實履行監(jiān)護責任，杜絕類似事故發(fā)生。同時，督促父母讓孩子去做“六個不同的時代。：未經允許不得在水中游泳；未經授權，不得與他人游泳；沒有家長或老師不允許游泳；不要在不熟悉的水域游泳；不準在沒有安全設施和救護人員的水域游泳；非水基的學生不準擅自下水救援；學習科學合理的應急、救援和報警方法。

5、每個公園都舉行了關于溺水安全教育的家長會議，并與每位家長簽署了致中國中小學生的信和溺水安全責任書。找回了1000多張收據。

6、積極協(xié)調臨港管委會和村委會，加強社區(qū)重點水域的安全管理，及時在危險路段和水域設置安全警示標志，設置安全隔離帶和圍欄，安排專人負責重點水域和關鍵時段，及時發(fā)現(xiàn)險情，消除隱患。

7、加強宣傳教育。充分利用幼兒園布告欄、飛信、橫幅等多種形式。，向教師、學生和教職工宣傳防洪知識，提高面對災害自救互救的意識和能力，形成良好的輿論氛圍。

個人工作作風自查報告 篇5

我園認真貫徹了《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關教育政策，并根據在園幼兒特點，因地制宜的.開展特色教學。時刻關注著時代的變化，并清楚的認識到：辦園的優(yōu)質、特色定位才是生存與發(fā)展的優(yōu)勢。堅持“保教結合、“寓教于樂”的辦學原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協(xié)調發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎。通過自查，本園總結經驗教訓，得出以下認識，現(xiàn)匯報如下，以期得到領導們的批評指正：

我園位于代橋小馬莊主路路北，占地面積約1200平方米，活動面積100平方米；教室6間，休息室1間，活動室1間，廁所各1間；、大班2班、中班2班、小班2班，幼兒140名，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內。每班教學用具齊全，配有錄音機、電視、電子琴、vcd等，大型玩具有：滑滑梯、隧道等。還配有飲水機、班班配有電風扇空調等。我園每學期都會添置新的大小型玩具，還備有保健箱等設備。

我園園舍堅固，采光較好，空氣流通。處于無污染，無噪音，空氣優(yōu)質之地，適合幼兒在園學習生活。我園設園長1名，有長期學前教育工作經驗和較強的組織管理能務，現(xiàn)有教師7名。其中幼師畢業(yè)2人，大專3人，均有多年幼兒、學前教育工作經驗，對幼兒有很強的責任心和愛心，并能根據幼兒身心發(fā)展的實際情況制定計劃、進行保育。

1、認真貫徹國家教育方針，堅持社會主義辦學方向和公益性原則，遵守國家法律法規(guī)和各項政策。

2、認真落實幼兒園各項管理制度。

3、我園為貫徹素質教育，豐富幼兒生活，每年都舉辦了慶祝六一文藝表演，既鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣，以及團隊之間和幼兒之間協(xié)調的能力。

我園從制度上規(guī)定安全措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到每日檢查，及時消除隱患。我園每學期幼兒體檢一次，體檢率達到100%，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。

我園經常組織教職工學習安全防護知識，園本教研活動，對幼兒進行安全教育，將之與幼兒活動結合起來。

堅持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作；堅持接送幼兒家長確認，確保幼兒安全離園。

我園自開辦以來，就建立健全各種規(guī)章制度（均以上墻），每期制定學期計劃和總結，總結經驗教訓，以便在以后的工作中興利除弊，揚長避短。

我園每班每周均根據幼兒實際情況制定計劃，積極創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動材料，活動范圍和活動空間，讓幼兒充分展示其能力，開發(fā)其潛能。

在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫、等教學活動中，將游戲與教學活動很好的結合起來，讓幼兒愉快的接受學習。

在計算的教學中，充分運用孩子感性思維強的特點，調用實物教具，借助生活中的具體實例，讓幼兒抽象出數(shù)的概念。

景，讓幼兒自由發(fā)揮，教師加以指導，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發(fā)幼兒的想象力。

我園常年實行每周例會制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結，吸取經驗，總結教訓。定期開展教研活動，組織教師參觀學習他人的經驗，讓每個教師得到鍛煉，訂有教師用書，讓教師繼續(xù)學習，不斷進步。

我園按國家規(guī)定辦園，并根據規(guī)定和本地區(qū)實際情況收取教育費和生活費，將費用進行合理合法而有效的開支。

我園每期開展一次家長會，將每期教育教學活動計劃告知家長，共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯(lián)系溝通，將家長聯(lián)系納入周計劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況；將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長，讓生病幼兒得到及時醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋，為保教工作的進一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進行，以增進家園聯(lián)系。

回顧這些年的工作，幼教工作取得了一定的成績。展望未來，任重而道遠，與上級的要求下我園在硬件和軟件建設上仍然需要進一步完善，安全工作責任落實力度有待進一步加強，師生晨檢工作日常化、制度化還需努力，幼兒安全意識仍需常抓不懈。

下學年我園將加強安全工作意識。采取有效措施進行改進，讓我園安全工作再上一個新臺階。

個人工作作風自查報告 篇6

近日，本人認真學習了我市紀律教育學習月“嚴紀律、正作風、促廉潔”的相關文件精神，明確了工作作風整改的重要意義，通過認真對照檢查和自我剖析，我個人仍存在以下幾點不足：

因人事工作的政策性和時效性較強，個人習慣了一切按政策要求按時保質完成任務，這種工作慣性導致在面對教育教學或其它事務性工作時未能主動靈活地對待，有時不免落進死板、僵硬的俗套，這不僅一定程度影響了工作的整體實效，也削弱了個人對工作的統(tǒng)籌性、前瞻性和創(chuàng)新性的鍛煉。

個人自以為自己在行政和教學工作中已有一定的經驗積累，平時工作安于現(xiàn)狀，致使自己對新知識、新思維掌握不夠、了解不透，直接影響了教學能力和人事辦事效率的提升。

個人有時會因為手頭工作繁雜而表現(xiàn)出急燥，沒有合理調整自己的情緒。未能始終保持謙遜、熱情的服務態(tài)度，存在服務意識不強的思想認識和表現(xiàn)。

一、加強業(yè)務學習，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研歷史教學、初中生德育和人事工作業(yè)務。靈活運用科學的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的教育教學水平，提高駕馭工作能力。

二、加強自身修養(yǎng)，把熱情、嚴謹、規(guī)范地為上級、為同事、為學生服務作為自己的天職，發(fā)揚“認真負責、扎實苦干、任勞任怨的優(yōu)良作風。

三、加強大局意識，主動地、顧大局地協(xié)助上下和各部門的工作，爭當一名肯負責、能奉獻的人事干部和中學教師。

個人工作作風自查報告 篇7

登記科是直接服務群眾的最前線，自成立以來，我科室以增強服務意識、改進工作作風、提高辦事效率、嚴格依法行政、為群眾提供滿意服務為目標，內強素質，外塑形象，不斷提高窗口工作整體水平，為維護人民群眾切身利益、促進不動產登記事業(yè)健康發(fā)展作出了積極貢獻。按照市局關于開展“推繞拖”排查整改活動的要求，我科室認真安排部署，細致開展對照檢查，扎實開展整改?，F(xiàn)將有關情況予以匯報：

一、強化規(guī)范管理，優(yōu)化流程提效能

強化登記作風規(guī)范化建設。將黨風廉政建設納入日常管理工作的重點，每周科室至少召開一次會議，努力營造廉潔高效、風清氣正的良好氛圍。嚴格執(zhí)行《首問負責制》、《限時辦結制》、《一次性告知制》等多項規(guī)章制度，要求工作人員上崗必須佩戴胸牌，以規(guī)范、大方、得體的行為舉止，展示窗口單位的整體素質和良好精神，不定時對窗口規(guī)范化情況進行檢查，出現(xiàn)問題立即整改，確保窗口始終規(guī)范有序辦理業(yè)務。同時，從進一步優(yōu)化辦理流程、簡化辦事手續(xù)著手，進行業(yè)務提速。

一是精簡收件材料。將不動產登記申請表和詢問筆錄合二為一，取消預告、預抵押和正式抵押交易告知單，取消婚姻狀況證明、公司章程及股東會決議等收件資料。將房地產開發(fā)企業(yè)、銀行、公積金等機構的信息掃描錄入不動產登記系統(tǒng)，辦理相關業(yè)務時直接從公共平臺調取，避免重復收取紙質資料。

二是壓縮辦理時限。將業(yè)務辦理時限普遍壓縮至1至15個工作日，其中房屋（土地）查（解）封登記、注銷登記、查詢業(yè)務等做到當場辦結，抵押登記7個工作日辦結，商品房轉移登記10個工作日內辦結，二手房轉移登記15個工作日辦結。

三是簡化辦證環(huán)節(jié)。抵押權注銷登記，預告、預抵押注銷登記由窗口受理人員初審并核定，使群眾辦事更加方便快捷。

二、增強服務理念，多措并舉促便民

一直以來，不動產窗口工作人員始終堅持“為民、便民、利民”的工作理念，不斷提升服務質量，扎實落實窗口便民服務舉措。

一是特殊件幫辦服務。為老弱病殘等特殊群體提供免排隊、預約服務、無償上門服務。

二是“八小時”外延時服務。針對業(yè)務高峰時期、部分群眾辦公時間難請假等情況，堅持實施提前上崗、延時離崗措施。

三是“綠色通道”服務。積極服務全市大局，針對七里鋪、文化宮等片區(qū)改造項目，窗口安排專人辦理拆遷戶雙證注銷業(yè)務。積極服務開發(fā)企業(yè)，每天設立1-2個“大宗業(yè)務窗口”專辦小區(qū)業(yè)務。

另一方面，針對過去房產、土地分開登記造成權責不明等讓人頭疼的遺留問題，我們本著嚴格把關，尊重事實，尊重歷史，把握政策，解決問題的原則，按照相關文件及會議紀切實為企業(yè)群眾解決難題。

三、存在問題及努力的方向

經過科室全體人員的努力，登記工作取得了一定的成效，但與上級的要求和群眾的愿望相比還有一定的差距，仍然存在認識不到位、統(tǒng)籌協(xié)調不夠等諸多問題。我們將以這次檢查整改為契機，思想再發(fā)動，認識再統(tǒng)一，服務再提高，努力使工作再上新臺階。

（一）進一步統(tǒng)一思想，提高認識。不斷增強窗口人員優(yōu)質服務的自覺性和主動性，轉變工作作風，提振精神狀態(tài)，提升系統(tǒng)形象。

（二）強化監(jiān)督，嚴格考核。從各窗口的工作量、工作效能、服務態(tài)度等方面統(tǒng)一考評。定期將各個窗口受理、辦理不動產登記的情況進行統(tǒng)計分析，每月通報。

（三）不斷提升登記工作人員業(yè)務水平。聚焦業(yè)務難點、服務焦點問題，通過組織登記人員成立疑難問題內部研討組、開展知識競賽等方式，不斷提升登記人員業(yè)務水平。

個人工作作風自查報告 篇8

按照市教育局《關于在全市中小學開展作風紀律整頓活動的通知》文件精神要求和學校實施方案安排，我校開展了教師紀律作風整頓活動自查自糾階段的工作。在教師作風整頓學習活動中，本人按照要求認真學習了學校有關作風整頓文件精神，學習了《教師法》《義務教育法》等重要資料。經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風這一活動有了更深的理解，深刻地認識到教師紀律作風整頓的重要性和必要性，對自身存在的問題也有了進一步的認識。為了使自我在以后的工作中切實改善思想、工作等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自我過去存在的問題進行剖析如下：

一、存在的問題

1、思想上覺悟不高，認識不夠。

思想上，我雖然能關心時事，關心國家大事，參加學校組織的一切學習活動，但除了這些外，我不會主動去翻閱關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不會主動去學習教育方面的一些基本知識，這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其，認識上沒有深度和廣度。

2、學習上缺乏積極進取精神。

學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自我較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠;總喜歡看自我感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，并且?guī)啄甑慕虒W已使自我的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一齊來。所以，就存在著一種不著急的心理。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，至使語言表達欠精煉，業(yè)務知識疏淺。

3.對教研工作不熱心，態(tài)度消極。潛意識里認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們教師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，所以對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

4.有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系。家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙可是來，多一事不如少一事。

5.忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步構成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。所以，也就很少對學生進行法紀教育。

6.職責意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自我職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自我明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自我管，也就沒有主動提出來幫忙改正，而是放之任之。

7.工作中，我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚?？傆X得自我盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學，學生看得到，家長看得到，領導看得到。平時我很少和同行切磋，交流學習。與其他同志，很少探討業(yè)務，人常說“隔行如隔山”，我認為學好本專業(yè)知識，做好教學就行了，沒有必要了解更多。這違背了構建和諧社會，學會與人合作的科學發(fā)展觀思想。

二、原因剖析

上述這些問題的存在，雖然有必須的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自我結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、理論學習不夠，政治素養(yǎng)不高，聯(lián)系實際不夠，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業(yè)務知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必須要對業(yè)務鉆研，而自我在業(yè)務方面存有依靠性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自我先做做不好。并且自我尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏必須自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自我份內的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

三、整改措施

經過這次學習實踐活動，我認真反思了自我的不足，決心邊學邊改，立查立糾，認真做好：

1、樹立發(fā)展的理念。自我要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學工作的新發(fā)展。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措;要轉變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，進取嘗試新的課改，以全新的理念服務于教學;注重學生的全面發(fā)展;樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。

2、樹立團結合作的理念。在單位進取和同事們交流，學習他人的長處，彌補自我的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作，關心和幫忙每一個同志，維護同事們的利益。堅持以“學生”為主體，建立良好和諧的師生關系，為他們終身發(fā)展奠定基礎。

3、樹立自強的理念，不斷學習，轉變工作作風。

我要更深入地學習理論，采用報刊，網絡，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自我，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學生，提高自我，腳踏實地，努力改變工作方法，改善工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。用一流業(yè)績報答黨和人民。

4、樹立好教師形象

隨時注意自我的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。關心愛護學生，不體罰、變相體罰學生，不歧視后進生，循循善誘，因勢利導，全面發(fā)展學生的素質。努力提高自身的教學水平，加強教育教學藝術的修養(yǎng)。

“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。以上整改措施，隨時理解領導、同事們對我個人進行適時監(jiān)督，我將以這次紀律作風整頓活動為契機，在今后的工作中，加以改善，不斷完善自我，使自我成為一名家長滿意，人民滿意的教師。

個人工作作風自查報告 篇9

不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領導角度方面和政治高度方面考慮問題。

1、以學習教育為途徑，提高政治業(yè)務素質。

認真學習和深刻理解有關轉變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質，把握起精神要點，提高理論素質與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學習、精讀有關重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自己工作的能力，多向領導、同事請教，要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)。

3、更新教育觀念，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，熱愛學生，尤其要熱愛學困后進生。

4、牢固樹立“學校無小事，事事都育人;教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚教師高風亮節(jié)、“紅燭”精神，廉潔從教，維護 “愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。牢固樹立“以法執(zhí)教、以德治教、以德服人”意識。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

5、積極調整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。

個人工作作風自查報告 篇10

敬愛的黨組織：

一、作風整頓基本情況

縣審計局利用7天時間，分三個步驟進行了紀律作風整頓。

(一)學習動員。2月22日上午召開了全局干部大會，明確提出要通過此次作風整頓，努力達到“精神狀態(tài)更加振奮、群眾觀念更加牢固、廉政意識更加自覺、工作作風明顯改進、服務水平明顯提高”的目標，充分調動全體機關干部的積極性、創(chuàng)造性，始終保持審計機關的工作活力和戰(zhàn)斗力，進一步樹立審計機關在黨委政府領導心中的形象，樹立審計機關和審計人員在被審計單位心中的形象，樹立審計機關和審計人員在廣大群眾心中的形象。結合思想整頓，開展了全員理論培訓，采取集體學習、業(yè)務交流和撰寫心得體會相結合的方式，逐條逐字學習了中辦國辦聯(lián)合發(fā)布的《黨政主要領導干部和國有企業(yè)領導人員經濟責任審計規(guī)定》和審計署最新頒布的《中華人民共和國國家審計準則》，進一步增強了做好審計工作的責任感和緊迫感。

(二)查擺問題。圍繞市委辦通知確定的整頓重點及年度考核中暴露出的問題，要求每名干部要立足本職工作崗位，認真查擺問題。具體要做到“四對照、四自查”：一是對照科學發(fā)展觀的要求，查個人理想信念是否堅定，是否存在因循守舊、萎靡不振、無所作為的問題;二是對照市委對機關干部的要求，查有沒有因為工作缺乏主動性，造成工作不落實、調研不深入、情況摸不透等問題;三是對照群眾評議反饋情況，查是否存在群眾觀念薄弱、說話辦事“生冷硬”、辦事效率不高的問題;四是對照審計創(chuàng)新的要求，查有沒有墨守成規(guī)、不思進取、徘徊不前的現(xiàn)象;五是對照黨風廉政各項要求，查有沒有作風渙散問題，有沒有不廉潔現(xiàn)象。為了保證活動扎實開展，局機關成立了作風整頓工作領導小組，制訂了《威海市審計局作風紀律整頓活動配檔表》，全體干部在保證審計工作正常進行的同時，進行了認真自查，找到了存在的差距和不足，通過剖析產生問題的原因，進一步明確了整改方向，保證了紀律作風整頓活動取得實效。

(三)整改提高。針對查找出的問題，本著整改目標要清晰、整改事項要具體、整改行動要迅速的原則要求，突出整改方案的操作性、針對性、時限性和實效性的原則，認真制定整改方案。將每名干部的個人整改方案在局宣傳欄上張貼公布，要求每名干部都要做出整改作風的公開承諾，公開接受監(jiān)督。同時，局黨組制定了有關嚴明紀律，加強作風建設的有關規(guī)定，并進一步健全完善機關黨建、行政管理等方面的規(guī)章制度，切實建立長效機制。按照市兩辦通知要求，進一步加大了幫扶工作力度，通過到幫扶村調查研究，決定年內投入資金10萬元以上，幫助該村修建街道，改善村容村貌，20名機關干部與20個貧困戶結成了“親戚”，建立了緊密聯(lián)絡關系，目前20名干部已向“窮親”送去資金3000元，今后將發(fā)動干部進行經常性走訪，使幫親活動常態(tài)化。

二、查擺出的主要問題

根據市委確定的整頓重點，結合審計工作的特點，全體機關干部在這次機關作風整頓活動中，重點查找了四個方面的問題，通過將各科室自查問題進行匯總歸納，

最終確立了四方面需要盡快整改解決的問題：一是審計理念與科學發(fā)展觀的要求有差距。表現(xiàn)為服務重點不夠突出、服務作用不夠強、服務水平不夠高，部分審計成果挖掘不深，有的審計決定落實不及時，整改不到位，投資審計機制有待完善。二是審計隊伍建設與事業(yè)發(fā)展的要求有差距。表現(xiàn)為不能完全適應工作發(fā)展要求，人員少、任務重的矛盾比較突出，隊伍年齡結構老化的問題較為嚴重，能查能寫能熟練掌握現(xiàn)代審計技術的復合型人才比較缺乏。三是堅持群眾觀念與市委的要求有差距。表現(xiàn)為雖然絕大多數(shù)同志能夠做到舉止文明、操作規(guī)范、幫促熱情，也有個別同志在個別時候做得不夠好，在講話時不夠注意，在方法上不夠得當，“冷”和 “硬”的情況仍然不同程度地存在。四是廉潔從審與各項紀律的要求有差距。表現(xiàn)為有的干部不能自覺遵守廉潔自律的各項規(guī)定，不廉潔、不自律、組織紀律渙散的問題時有發(fā)生。

三、采取的整改措施

以建設一支政治過硬、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、廉潔自律、文明和諧的審計干部隊伍為目標，切實增強“四種先進意識”，杜絕“四種不良現(xiàn)象”，努力形成“四種優(yōu)良作風”：

一是要增強宗旨意識，堅決杜絕高高在上，漠視群眾疾苦，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的不良現(xiàn)象，形成主動服務的機關作風。在審計工作中要多做換位思考，全面客觀地進行審計分析，實事求是地搞好審計評價，更好地為領導決策服務，為被審計單位改進管理服務，為促進和諧社會建設服務。

二是增強實干精神，堅決杜絕因循守舊、不思進取、高枕無憂、自我感覺良好的不良現(xiàn)象，形成奮發(fā)進取的機關作風。整頓效果好不好，關鍵看完成審計任務是否及時，看工作質量是否得到提高，審計是否到位。當前要認真抓好同級財政預算執(zhí)行審計工作，積極搞好全省政府性債務審計各項協(xié)調，用實實在在的工作業(yè)績，為促進全市經濟社會又好又快發(fā)展做貢獻。

三是要增強規(guī)范意識，堅決杜絕管理混亂、責任不清、任務不明、組織不力的不良現(xiàn)象，形成科學務實的機關作風。要以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手，全面加強機關作風建設，堅決治理劉家義審計長在全國審計工作會議上指出的“庸懶散”、“妖驕暮”不良風氣，弘揚正氣新風，形成比學趕幫的良好氛圍。

四是要增強紀律觀念，堅決杜絕有令不行、有禁不止、濫用權力、以權謀私的不良現(xiàn)象，形成清正廉明的機關作風。要把廉政風險控制作為審計工作的生命線，始終保持清正廉潔的作風，提高依法審計、廉潔從審的自覺性，認真遵守審計署八不準審計工作紀律，筑牢思想防線，增強拒腐防變能力，確保審計隊伍的純潔。做到 “明、正、戒、廉”：即發(fā)現(xiàn)問題、處理問題要清明;處理問題要實事求是、客觀公正;在政治修養(yǎng)和審計獨立性上要時刻保持警戒;堅持做到廉潔從審，以自身的清廉維護審計機關的良好形象。

個人工作作風自查報告 篇11

市委、市政府開展紀律作風集中整頓活動以來，促進了全市干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又一次新的提高。作為政府辦公室這個窗口單位的工作人員，我亦不容遲緩，迅速行動起來，認真學習了xx市長在紀律作風集中整頓活動動員大會上的講話，《中共臨清市委臨清市人民政府關于開展紀律作風集中整頓活動的意見》等有關文件，

有針對性的深入挖掘自身在工作中存在的各種問題和不足，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。

一、自查存在的問題：

1、理論學習不夠。平時只滿足于讀書、看報，聯(lián)系實際不夠，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢，跟不上形勢發(fā)展和組織要求。

2、思想認識不夠。對干好工作職責意識理解不夠到位，自我定位較低，要求較低，造成了分析問題、解決問題站位不高，視野不廣、思路不寬、辦法不多，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自我先做做不好，必須程度上影響了工作的實效。

3、業(yè)務知識不夠精通。在工作中，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自我進取力求尋找對策，而是單一等待辦法自我出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

二、整改措施和努力方向

針對自我在工作中存在的種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自我，行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付任務，堅持昂揚向上的精神狀態(tài)，對政務網信息公開工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自我綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后要精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，提高自我的政治理論修養(yǎng)，堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務。

2、進取開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，加強鍛煉，夯實基礎，努力提高自我工作的本事;要熱愛本職工作，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，見賢思齊;要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作本事提高到一個新的水平。

3、加強自身建設，提高服務本事。經過學習，牢固樹立共產主義的夢想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。

總之，我將在領導和同志們的幫忙支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規(guī)范，以更高的標準要求自我，在實踐中提升工作本事。天天在狀態(tài)，時時有活力，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項工作，努力在平凡中創(chuàng)造非凡，在“小”崗位上創(chuàng)出“大”事業(yè)。

作風自查報告

常言道，百聞不如一見，在學習、工作生活中，經常會需要我們去寫一些報告。你收集整理了多少有關報告的范文？幼兒教師教育網編輯已經按照您的需求為您準備了一份“作風自查報告”的文章，為了方便操作還請您將本頁加入到收藏夾中！

作風自查報告 篇1

轉變作風自查報告

尊敬的領導、各位同事：

自吾輩加入貴單位工作以來，受到了黨的十九大提出的黨風廉政建設新要求的深刻教育，深入貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，學習貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，加大黨的作風建設的力度，進一步改進工作作風，樹立良好形象和形成良好工作氛圍，為實現(xiàn)黨的各項決策部署提供了有力保障和支持。

然而，作風建設是一項持久性任務，我們離沒有腐敗的社會還有一定的距離。我們深知各級領導的關心關懷，感到慚愧之余，也提醒我們要認真對待這一問題，從我做起，從小事做起，進一步轉變作風、改進作風，真正以高素質、高標準的工作作風做好本職工作，為黨和人民作出更大貢獻。

一、及時改正不良作風，注重學習提高

作為一名黨員干部，自覺轉變作風首先要正視自身問題和不足，及時反思，勇于接受和改正。通過學習先進的思想理念和管理經驗，不斷提高自身素質和能力，以更加科學合理、務實高效的方式推進工作，將高標準要求融入到實際工作中去。

二、扎實做好首都工作，服務民眾群眾

首都是黨中央直接管理的城市，各級黨組織和廣大黨員干部要積極履行職責，深入基層了解群眾需求和訴求，及時解決改革、發(fā)展和穩(wěn)定中的各種問題，為首都市民提供優(yōu)質高效的公共服務，促進經濟社會的全面發(fā)展。

三、堅決抵制形式主義，加強作風建設

作風建設是一項系統(tǒng)性的工程，我們要堅決抵制形式主義、官僚主義等不良作風，切實轉變工作作風，以較為務實、高效的工作作風推動各項工作的順利開展。在組織工作時要求人人參與、事事公開，加強信息共享和溝通交流，形成同心同德、團結協(xié)作、務實高效的工作局面。

四、加大廉政教育與監(jiān)督力度

廉政教育與監(jiān)督是黨風廉政建設的重要環(huán)節(jié)，我們要深入貫徹規(guī)定精神，堅決反對各類腐敗行為，加強對黨員干部的廉潔自律教育，營造風清氣正的工作環(huán)境，健全內部監(jiān)督機制，不斷鞏固黨風廉政建設的成果。

五、切實提高服務水平和工作效能

作為一名公務人員，我們要時刻牢記自身的崗位屬性和服務宗旨，加強職業(yè)操守和責任意識培養(yǎng)，主動關心并解決群眾關切的問題，提高服務效能和滿意度，為群眾提供更好的公共服務和便利。

在未來的工作中，我將進一步轉變和改進工作作風，提高自身素質和能力，樹立良好的工作形象，以務實高效、廉潔奉公的作風履行好自己的職責和使命。

最后，真誠感謝領導和各位同事長期以來對我的關心和指導，希望大家能共同努力，為實現(xiàn)黨的各項決策部署而努力奮斗！

衷心祝愿領導和全體同事身體健康、工作順利、家庭幸福！

此致

敬禮！

作風自查報告 篇2

工作作風整頓自查報告心得體會

作風是一個人或組織在工作中所表現(xiàn)出來的態(tài)度、風格和行為方式。優(yōu)秀的工作作風能夠提高工作效率，增強工作質量，使個人和組織獲得更大的成功和發(fā)展。因此，為了進一步提升自己和團隊的工作作風，我主動參與了工作作風整頓自查活動，并撰寫了一份詳細的自查報告。通過這次活動，我深刻認識到了改進工作作風的重要性，同時也從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，工作作風整頓自查報告的撰寫過程讓我更加深入地了解到自己在工作中存在的問題。在整理過去一段時間的工作過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在執(zhí)行任務時，有時候缺乏明確的目標和規(guī)劃，導致工作進展緩慢，效率低下。同時，我也發(fā)現(xiàn)在處理與同事之間的協(xié)作和溝通時，有時候表達不清晰，導致信息傳遞不暢，產生誤解。通過深入剖析自己的工作過程，我對自身存在的問題有了更清晰的認識，為今后提升工作作風提供了參考。

其次，工作作風整頓自查報告的撰寫過程讓我更加客觀地審視了團隊的工作情況。在反思過去的工作中，我不僅針對個人存在的問題進行了自查，還對整個團隊的工作作風進行了審查。通過與團隊成員的溝通和交流，我了解到團隊中普遍存在的問題，如工作分工不明確、協(xié)作配合不默契等。通過這次自查報告，我和團隊成員都對團隊的問題有了更加清晰的認識，為今后共同進步制定了改進方案。

再次，工作作風整頓自查報告的撰寫過程讓我更加深入地思考了如何改進自己的工作作風。在撰寫報告的過程中，我針對自己存在的問題制定了具體的改進措施，并且提出了明確的目標。例如，為了提高工作的效率，我決定制定科學合理的工作計劃，并通過優(yōu)化時間管理來提升工作效率。同時，在與同事協(xié)作時，我也意識到提高溝通能力和協(xié)作能力的重要性，我決定加強溝通技巧的學習和團隊協(xié)作的訓練。通過制定改進措施和目標，我對今后的工作充滿了信心。

最后，工作作風整頓自查報告的撰寫過程讓我更加深刻地認識到了工作作風對個人和組織發(fā)展的重要性。一份優(yōu)秀的自查報告不僅僅是任務的完成，更是對自身存在問題的深層次思考和改進的規(guī)劃。只有通過對自身工作作風的不斷反思和改進，才能更好地適應社會發(fā)展的需要，提升職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。因此，在今后的工作中，我將不斷自查，不斷改進，努力提高自己的工作作風，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

通過這篇工作作風整頓自查報告的撰寫過程，我進一步意識到了改進工作作風的重要性，同時也為今后的工作提出了明確的目標和改進措施。相信只要我堅持不懈地努力，不斷自我反省和學習進步，我的工作作風一定會得到提升，從而為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

作風自查報告 篇3

干部作風自查報告范文(一)

一、參加機關作風教育整頓活動情況。

自從開展作風教育整頓活動以來，我能夠按照學校的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是小組學習會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風問題。

二、自查自糾情況。

對照教育局要求查找的幾個重點進行自查，自己認為我個人總體上還做得比較好。

一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內份外，只要有任務，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。

二是認真搞好團結，充分發(fā)揮團結協(xié)作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利團結的話不說，維護教師的形象。

三是在平時的工作作風上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認認真真地做事，沒有擅自脫崗。

四是責任感較強，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領導的肯定。

五是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。

當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應付。

三、存在問題的原因

1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學習中，自己沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。

2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對

如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領導角度方面和政治高度方面考慮問題。

四、今后的整改措施

1、以學習教育為途徑，提高政治業(yè)務素質。

認真學習和深刻理解有關轉變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質，把握起精神要點，提高理論素質與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學習、精讀有關重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自己工作的能力，多向領導、同事請教，要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)。

3、更新教育觀念，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，熱愛學生，尤其要熱愛學困后進生。

4、牢固樹立”學校無小事，事事都育人;教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。牢固樹立”寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚教師高風亮節(jié)、”紅燭”精神，廉潔從教，維護 “愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。牢固樹立”以法執(zhí)教、以德治教、以德服人”意識。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

5、積極調整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。

干部作風自查報告范文(二)

自全縣干部作風整頓建設開展以來，按照干部作風整頓的具體安排，我認真學習了在中紀委七次全委會上的講話精神，省委書記和市委書記在領導干部作風整頓建設動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查?，F(xiàn)就自查情況作自我剖析如下:

一、參加領導干部作風整頓建設情況。

自從開展領導干部作風整頓建設活動以來，我能夠按照省、市、縣委和本局的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的干警學習會，還是領導干部集體學習會，我都按時參加，從不缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。

學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正。從自身做起、從點滴做起。同時積極配合領導班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風建設，努力使自己成為一名合格的司法行政干部。

二、工作中存在的問題

1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。

3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。

4、作為長期在基層工作，絕大部份是從事的農業(yè)方面的事情，輕車熟路。但去年八月新調到司法局工作，對司法行政工作還知之甚少，還有待于進一步加強學習，提高業(yè)務工作能力。

三、對存在問題的分析：

對以上存在的問題，通過學習認真分公析究其原因關鍵在于自已對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想以及各種新知識的學習不夠。認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為自已是一名領導干部，學點自已有用的東西，能指導部門工作和搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯誤思想的作崇，放松了學習，影響了自已知識水平的進一步提高。

對工作上存在的問題，從客觀上講，剛從一個地方新調到一個地方，情況不屬，對工作思路不清，重點不突出，但從主觀上講，一是自已沒有認真學習和深刻領會“三個代表”的深刻內涵，和更好地運用市場經濟理論，更沒有把這些理論貫穿到實踐中去。二是思想不解放，對司法行政工作沒有新思路，新思想，沒有創(chuàng)新開發(fā)，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖，說到底是不適應當今社會的發(fā)展要求。

四、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，做群眾的貼心人。扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質。在中紀委七次全會上的講話，要求領導干部要倡導八個方面的良好風氣之一就是勤奮好學，學以致用，這充分說明了學習的重要性和必要性。學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今

后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。還要認真學習法律法規(guī)知識和各業(yè)務知識。

進一步增強法紀觀念，增強法紀意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自己工作的能力;要熱愛司法行政工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人。在思想作風上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，切實肩負起糾正損害群眾利益不正之風的重任。在工作作風上堅持從實際出發(fā)，真抓實干，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實際問題和困難。

在領導作風上繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入實際、深入基層，深入群眾，察民情，分民憂，解民怨，讓群眾共享改革成果。在功名得祿方面堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。

作風自查報告 篇4

按照上級要求，結合自身工作實際，我用心參加整改活動，認真學習了聊城市紀律作風集中整頓活動動員大會會議精神和《XX市關于開展紀律作風集中整頓活動的意見》以及張書記、王市長在全市干部作風整頓動員大會上的重要講話精神，及時查擺自我在大局意識、職責意識、服務意識、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足。

一、不斷加強學習，逐步提升作風意識

自從開展機關作風教育整頓活動以來，我嚴格按照市委、市政府的要求，在辦公室的統(tǒng)一安排部署下，用心參加學習，認真查找問題。在學習方面，除用心參加單位組織的集中學習外，個人還堅持自學，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照“八條禁令”的規(guī)定，嚴明機關干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起，努力使自已成為合格的機關干部。

二、仔細查擺問題，深刻剖析原因

一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由于平時忙于一般性事務、會務比較多，對理論知識的學習不夠深入，個性是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學習，對精神實質領會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。

二是工作創(chuàng)新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，個性是缺乏先進地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。

三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內的工作，完成自我的目標任務，對全局的工作、大局的問題思考的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的用心性、主動性、進取性，超前服務意識還不夠強，經常處于被動服務、奉命行事、落實任務，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾，參謀助手作用發(fā)揮的還不夠好。

三、明確重點，用心整改

一是進一步加強政治理論學習。今后我要認真“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，及時學習領會黨的文件精神，提高自我的政治理論修養(yǎng)，堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。

二是用心開拓進取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認真鉆研業(yè)務，加強工作鍛煉，夯實工作基礎，努力提高自我工作的潛力；加強學習，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；開拓創(chuàng)新，用心爭取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自我的工作潛力和水平。樹立“服從要堅決”、“落實不走樣”的工作態(tài)度。對領導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質量地完成。

三是進一步加強自身建設，提升服務意識。結合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，用心適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規(guī)章制度，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。時刻以樹立機關干部良好形象為自我行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自我，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

作風自查報告 篇5

干部工作作風自查報告

近年來，我國干部隊伍的作風建設成為社會熱點關注問題。為進一步推動作風建設，我單位根據中央要求，制定了《干部工作作風自查報告》，旨在自覺檢查自身的工作作風是否合規(guī)，是否符合黨的要求，以期進一步提高干部隊伍的服務能力與水平。

首先，我們對干部工作作風的要求進行了深入分析。在《干部工作作風自查報告》中，我們對干部的工作作風進行具體詳細的解讀和界定，以確保干部對工作的認識和重視程度達到一定標準。我們要求干部始終保持黨的觀念，堅守黨性原則，增強黨性修養(yǎng)，確保黨的路線方針政策貫徹執(zhí)行。同時，干部應積極主動，樂于為群眾服務，切實解決問題，關心群眾的疾苦。此外，干部還應注重廉潔自律，嚴守黨的紀律和規(guī)定，杜絕違反工作紀律的行為。

其次，在報告中，我們對干部工作作風存在的問題進行了詳細梳理和分析。通過對工作作風的自查，我們發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象依然存在，如部分干部在工作中追求名利、利用職權謀取私利，對民眾訴求不予理睬或敷衍了事；還有一些干部消極怠工、不負責任、缺乏創(chuàng)新意識和學習能力。這些問題的存在不僅嚴重影響了干部隊伍的形象和權威，更阻礙了我單位事業(yè)的發(fā)展和進步。

然后，在自查報告中，我們對解決這些問題制定了具體的措施和行動方案。我們明確提出，要加強黨的思想教育和理論引領，深入開展群眾路線教育實踐活動，引導干部樹立正確的價值觀和人生觀；要加強廉政建設，建立健全制度機制，嚴格監(jiān)督執(zhí)紀問責，形成風清氣正的政治生態(tài)；要加強干部培訓和學習，提高工作能力，開展工作方法創(chuàng)新，積極解決實際問題。此外，我們還將通過加強工作督導，加強對干部的考核評價，對不符合要求的干部及時進行教育糾正，確保作風建設的任務目標的落實和執(zhí)行。

最后，我們將在《干部工作作風自查報告》中對作風建設的成效進行全面總結和評價。通過自查報告，我們旨在激發(fā)廣大干部的工作熱情，增強責任感和使命感，推動我單位的工作不斷邁上新臺階。我們相信，干部工作作風的自查和改進，將為我們單位的持續(xù)發(fā)展提供堅實的基礎，也能為全社會樹立一個良好的示范。

綜上所述，《干部工作作風自查報告》在我們單位的推行中起到了重要的作用。通過對干部工作作風的自檢自查，我們進一步明確了工作要求，找出了存在的問題，并制定了切實可行的解決措施。我們相信，只有通過不斷加強作風建設，才能夠使干部隊伍始終保持黨的先進性和純潔性，為推動我單位的工作做出更大貢獻。這也是我們以《干部工作作風自查報告》為契機，堅定不移地推動干部隊伍作風建設的初衷所在。

作風自查報告 篇6

思想紀律作風自查報告自查報告為了更好地加強黨員思想紀律作風建設，我特進行了一次深入的自查工作，以評估自己的思想紀律作風，并尋找改進的方法。下面將根據標題詳細具體且生動地描述我的自查情況。一、思想作風自查在思想作風方面，我充分認識到自己的不足之處。首先，我注意到時常會出現(xiàn)浮躁和急躁的情況。由于工作壓力以及生活瑣事的干擾，我常常感到情緒不穩(wěn)定，難以保持沉穩(wěn)的思考狀態(tài)。這導致我在處理問題時容易急于求成，忽略了對事情的全面思考，從而影響了工作的執(zhí)行效果。此外，我還存在一定的進取心不足，有時會感到自己陷入了舒適區(qū)，缺乏積極進取的動力。再次，我意識到自己對新事物的接受能力有待提高。在新技術、新理論的學習方面，我常常感到難以適應，容易在學習初期出現(xiàn)困惑和困難，導致我對新知識的掌握和應用程度不夠高。為了解決這些問題，我制定了一些改進措施。首先，我將調整自己的心態(tài)，保持冷靜和耐心。在面對緊急情況時，我會告訴自己要冷靜思考，并且合理安排任務的優(yōu)先級。其次，我將定期反思自己的工作狀態(tài)并制定明確的工作目標。我會將自己的目標明確地寫在紙上，并制定相應的計劃和具體的行動方案，以使自己的工作更具有挑戰(zhàn)性和進取心。最后，我會積極主動地參加培訓和學習，提高自己的學習能力和適應能力，以應對快速變化的工作環(huán)境。二、紀律作風自查在紀律作風方面，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，我對自己的時間管理能力存在一定的欠缺。由于工作量較大，我常常感到時間不夠用，導致我經常加班以完成任務。其次，我還存在一定的拖延習慣，有時會因為一些瑣事而耽誤了工作的進程。再次，我還存在一定的整潔性問題。工作場所的整潔度對于提高工作效率和秩序是非常重要的，但我常常忽略了對工作環(huán)境的整理和清理。為了改進這些問題，我采取了以下措施。首先，我會制定一個合理的工作計劃，并按照計劃分配時間，合理安排每項任務的完成時間。其次，我會增強執(zhí)行力，避免拖延，做到及時完成任務。為此，我會養(yǎng)成制定每日任務清單，并按照清單執(zhí)行工作。最后，我會每天抽出一定的時間來整理和清理工作場所，保持良好的工作環(huán)境。三、破風作風自查破風作風在我的工作中也起到了一定的作用?？陀^地說，我在破風方面做得相對較好。我常常保持積極主動的態(tài)度，敢于承擔責任和挑戰(zhàn)。而且，我能夠在工作中勇于創(chuàng)新和變革，并相應地適應和引領新的工作形式和方法。此外，我還注重團隊合作，能夠與同事良好地溝通和協(xié)作，共同完成工作任務。然而，我也認識到自己在破風方面還有改進的空間。我會進一步提升自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，勇于嘗試新的方法和思維方式，不斷完善和創(chuàng)新工作的模式。同時，我也會注重加強團隊建設，更加積極主動地與團隊成員共同解決問題，并在工作中提供幫助和支持?？偨Y：通過這次自查工作，我發(fā)現(xiàn)了自己在思想紀律作風方面的不足之處。但是，我也制定了相應的改進措施，并且保證會切實落實這些措施。我相信，在持續(xù)的努力和培養(yǎng)下，我能夠進一步提高我的思想紀律作風，推動工作更加高效和秩序。

作風自查報告 篇7

操作風險自查報告

序言

在當今快節(jié)奏且競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)面臨著日益復雜的操作風險。為了確保業(yè)務的穩(wěn)健運行，降低潛在的損失和風險，本文將詳細探討操作風險自查報告的重要性以及如何編寫一份詳細、具體且生動的報告。

第一部分：操作風險的定義和分類

首先，讓我們明確什么是操作風險。操作風險是指由于錯誤、疏忽、欺詐或不恰當?shù)牟僮鞫鴮е碌臐撛趽p失的風險。操作風險可以分為內部操作風險和外部操作風險。內部操作風險是指由內部員工或管理層的錯誤、疏忽或不誠實行為引起的風險；而外部操作風險則是由外部環(huán)境或行業(yè)變化等因素引起的風險。

第二部分：操作風險自查報告的重要性

操作風險自查報告是企業(yè)識別、評估和管理操作風險的重要工具。一份詳細、具體且生動的報告能夠幫助企業(yè)了解其業(yè)務過程中存在的潛在風險，并制定相應的管理措施。報告的編寫過程本身也是一次對業(yè)務流程的全面審查，可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)潛在問題并加以糾正。

第三部分：操作風險自查報告的編寫要點

1. 描述業(yè)務流程：首先，報告應該詳細描述企業(yè)的核心業(yè)務流程。包括各個環(huán)節(jié)、部門的功能和責任等。這樣才能更好地找出潛在的操作風險點。

2. 評估風險概率和影響：針對每個業(yè)務環(huán)節(jié)，報告應評估風險事件發(fā)生的概率和可能帶來的影響程度。這樣可以確定哪些風險是最重要的，需要優(yōu)先處理。

3. 分析現(xiàn)有控制措施：報告還應詳細分析當前已經存在的控制措施，例如制度、流程、培訓等，以確定其有效性和完整性。同時，還要找出可能存在的缺陷或潛在問題。

4. 提出改進建議：最后，報告應提出改進現(xiàn)有控制措施或引入新的措施的建議。建議應具體明確，包括改進方法、責任人和時間表等。

結語

操作風險是企業(yè)發(fā)展過程中不可避免的挑戰(zhàn)。通過編寫一份詳細、具體且生動的操作風險自查報告，企業(yè)可以更好地認識自身潛在的風險點，并采取相應的管理措施，降低損失的發(fā)生幾率。這不僅是一份常規(guī)報告，更是企業(yè)保持競爭優(yōu)勢、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵之一。

作風自查報告 篇8

按照市委、市政府的統(tǒng)一部署和《中共XX集團有限公司委員會作風教育整頓活動實施方案》要求和公司的統(tǒng)一安排，我科室認真學習了關于開展作風建設文件的重要精神，并重點學習了《XX集團作風教育整頓活動資料匯編》，使科室成員深刻地認識到，作風建設既是加強黨的'執(zhí)政能力和先進性的必然要求，也是提高科室效能，進一步發(fā)揮科室職能作用的有效保證。對照“六查六看”，我科室對思想作風、工作作風、工作效率等情況開展了自查，作總結如下：

一、存在的問題

（一）理論學習不夠深入

我科室一貫注重政治和業(yè)務學習，時刻警醒要保持昂揚的精神和良好的工作作風。尤其是在思想上，基本上能夠做到認真學習、深刻領會關于作風教育整頓活動的精神，并把精神轉化為動力用于指導工作。但是，從更高的標準和更嚴的要求上看，在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有一定不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，對部分新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明在學習上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

（二）工作效能有待提高

科室日常工作以求真務實、勤奮努力為重要準則。但是，從更高的標準和更嚴的要求上看，還是存在一定的提升空間，主要表現(xiàn)在：

一是工作中存在“軟”的問題。處理問題時的原則性有待加強，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。二是存在“懶”的情況，在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。風風火火、雷厲風行干事業(yè)的勁頭有所不足。三是工作中“散”的問題。在傳達領導的指示、工作安排部署、任務落實上有時候還不夠細致，具體表現(xiàn)在工作辦理過程中有粗心大意，丟三落四的情況。四是對“貪”的警惕性不高。未能從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，對拒腐防變的責任感和緊迫感不強。五是在工作“拖”的問題。沒有把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，應該腳踏實地、扎實苦干，一步一個腳印，扎扎實實做好各項工作。

（三）艱苦奮斗的精神有待加強

犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，做不好工作“寢不安席、食不甘味”的境界還不高，接受工作、執(zhí)行任務聞風而動的勢頭有所減弱。

（四）工作創(chuàng)新意識不強

對于一些長期性或連貫性的工作，思想上沒有足夠重視，總覺得輕車熟路，在改革創(chuàng)新上不求突破，創(chuàng)新意識不強，沒有提出新的措施，致使某些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié)。

二、整改措施

經研究討論，我科室擬采取以下五條措施，切實將作風建設落到實處：

（一）勤奮好學、學以致用。

針對系統(tǒng)學習不夠的情況，必須牢固樹立終身學習的思想，以謙遜的態(tài)度、頑強的毅力抓好科室及個人學習，既從書本知識中學習，又從生動實踐中學習，借多種途徑深入學習思想政治知識和專業(yè)知識，真正學懂弄通，把握精神實質，提高理論素養(yǎng)，不斷加強工作中的理論自覺和理論指導；要自覺學習現(xiàn)代科學文化知識，從加快知識更新，優(yōu)化知識結構，不斷豐富工作的知識武裝和知識儲備，自覺地勤奮好學、學以致用。

（二）真抓實干，務求實效

針對思想和行動上患得患失、瞻前顧后的情況，必須以真抓實干、務求實效的精神，結合自身工作實際在實效和創(chuàng)新有突破。實事求是，少說多做，一步一個腳印，一件一件地落實實際工作。

（三）勤儉節(jié)約、廉潔從政

針對生活中艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風有所淡忘的情況，從思想上加以重視，從行動上加以改正。從小事做起，從身邊做起，積小成大，延續(xù)我黨勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

廉潔從政、秉公用權是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，也是對機關干部的基本要求。要牢固樹立服務意識，在規(guī)章制度的范圍內正確、合理地用好權，有效防止腐化墮落的思想侵蝕，做到警鐘長鳴。

（四）顧全大局，令行禁止

針對全局性工作和局部性工作的協(xié)調性問題，必須從黨員的角度成為遵守黨的紀律的模范，成為維護全局利益、整體利益的模范，創(chuàng)造性地開展工作，努力把各方面的積極性引導好、保護好、發(fā)揮好。

（五）生活正派，情趣健康

生活上崇尚簡單化，與人友善相處，自尊自重，不參與賭博、不做違法亂紀行為。以“慎獨”、“慎微”、“慎言”的原則，時刻檢點自己生活的方方面面，工作時間和業(yè)余時間一個樣，有監(jiān)督和沒有監(jiān)督一個樣，重視細節(jié)，警惕起始。

總之，今后我科室將在領導和其他科室的幫助支持下，在作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，真正使思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領導分配給XX科的各項工作做好，取得成效。

作風自查報告 篇9

紀律作風整頓自查報告1

市委、市政府開展紀律作風集中整頓活動以來，促進了全市干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又一次新的提高。作為政府辦公室這個窗口單位的工作人員，我亦不容遲緩，迅速行動起來，認真學習了張旋宇書記和王建鵬市長在紀律作風集中整頓活動動員大會上的講話，《中共臨清市委臨清市人民政府關于開展紀律作風集中整頓活動的意見》等有關文件，有針對性的深入挖掘自身在工作中存在的各種問題和不足，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。

一、自查存在的問題：

1、理論學習不夠。平時只滿足于讀書、看報，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢，跟不上形勢發(fā)展和組織要求。

2、思想認識不夠。對干好工作責任意識理解不夠到位，自我定位較低，要求較低，造成了分析問題、解決問題站位不高，視野不廣、思路不寬、辦法不多，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，一定程度上影響了工作的實效。

3、業(yè)務知識不夠精通。在工作中，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

二、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對政務網信息公開工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后要精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，加強鍛煉，夯實基礎，努力提高自己工作的能力；要熱愛本職工作，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，見賢思齊；要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

總之，我將在領導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，以更高的標準要求自己，在實踐中提升工作能力。天天在狀態(tài)，時時有激情，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項工作，努力在平凡中創(chuàng)造非凡，在“小”崗位上創(chuàng)出“大”事業(yè)。

紀律作風整頓自查報告2

自本次紀律作風集中整頓活動開展以來，我認真學習了《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、張旋宇同志和王建鵬同志在“全面提升年”活動動員部署大會上的講話和在紀律作風集中整頓活動動員大會上的講話以及其他相關文件，并結合自身工作，對照臨清市委、市政府關于開展紀律作風集中整頓活動的意見進行深刻剖析：

一、20xx年上半年信息工作情況

一是做好信息上報、下發(fā)工作。按照及時、準確、全面的原則，不斷健全信息網絡，拓寬信息來源，加快信息傳遞，暢通信息渠道，重點反映了群眾關注的熱點、經濟社會發(fā)展的難點、工作實踐中的亮點，發(fā)揮了信息對上宣傳、典型引導、工作指導、政務發(fā)布和領導決策的參謀作用。截至目前，編發(fā)《臨清政務信息》10期，其中，下發(fā)信息6期，專供領導參閱4期，超過目標計劃3期；上報《臨清政務信息》200余篇（期），超過目標任務50期。

二是做好為中原經濟區(qū)市長聯(lián)席會上傳信息工作。了解中原經濟區(qū)市長聯(lián)系會辦公室對信息的要求和標準，針對我市實際，及時發(fā)送相關信息，截至目前，共上報信息50期。

二、存在的主要問題

一是在開展紀律作風集中整頓活動中，覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風集中整頓活動”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。二是開拓創(chuàng)新精神不強。有些工作出現(xiàn)畏縮情緒，缺乏果斷和膽量，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題。三是業(yè)務知識不夠精通。主要表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成社領導交給的任務，對業(yè)務知識鉆研不夠，不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題出現(xiàn)時才想辦法解決，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

三、存在問題的主要原因

一是學習不夠自覺、理論功底較淺。雖然自己對學習的重要性必要性有一定的認識，但學習缺乏系統(tǒng)性和自覺性。主要表現(xiàn)為不能堅持經常，持之以怛，有時緊有時松現(xiàn)象；不注重理論聯(lián)系實際，只是為了學習而學習，使學習變得教條化，因而不能準確把握形勢。二是業(yè)務水平不高，鉆研程度不夠。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，因而自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。三是工作方法簡單，只安于表面。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

四、今后整改措施

一是加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。今后我將認真學習科學發(fā)展觀等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)。增強紀律觀念、大局意識，提高工作效率，遵紀守法，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤懇、扎實的作風，以知難而進的勇氣完成上級領導安排的各項工作。二是積極開拓進取，努力提高綜合素質。不斷加強學習和鍛煉，努力提高自己業(yè)務知識水平，加強工作能力，把工作提高到一個新的水平。自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

紀律作風整頓自查報告3

7月10日，市委、市政府召開了全市上半年全面工作觀摩總結暨機關干部紀律作風集中整頓動員大會，決定從7月6日到8月6日，開展為期一個月的機關干部作風集中整頓活動。按照上級要求，結合工作實際，我積極參加整改活動，認真學習了聊城市紀律作風集中整頓活動動員大會會議精神和《臨清市關于開展紀律作風集中整頓活動的意見》以及張書記、王市長在全市干部作風整頓動員大會上的重要講話精神，及時查擺自己在大局意識、責任意識、服務意識、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足。

一、不斷加強學習，逐步提升作風意識

自從開展機關作風教育整頓活動以來，我嚴格按照市委、市政府的要求，在辦公室的統(tǒng)一安排部署下，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，除積極參加單位組織的集中學習外，個人還堅持自學，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照“八條禁令”的規(guī)定，嚴明機關干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起，努力使自已成為合格的機關干部。

二、仔細查擺問題，深刻剖析原因

一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由于平時忙于一般性事務、會務比較多，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學習，對精神實質領會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。

二是工作創(chuàng)新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，特別是缺乏先進地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。

三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內的工作，完成自己的目標任務，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動性、進取性，超前服務意識還不夠強，經常處于被動服務、奉命行事、落實任務，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾，參謀助手作用發(fā)揮的還不夠好。

三、明確重點，積極整改

一是進一步加強政治理論學習。今后我要認真“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。

二是積極開拓進取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認真鉆研業(yè)務，加強工作鍛煉，夯實工作基礎，努力提高自己工作的能力；加強學習，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；開拓創(chuàng)新，積極進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。樹立“服從要堅決”、“落實不走樣”的工作態(tài)度。對領導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質量地完成。

三是進一步加強自身建設，提升服務意識。結合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規(guī)章制度，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

作風自查報告 篇10

作風整頓個人自查報告一

本人整頓紀律作風按照要求，認真學習了《關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《行政許可法》等有關文件精神，并認真記好學習筆記，細心體會。經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風這一活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在開展整頓紀律作風活動中，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、服務意識不強。雖然自己在耐火材料行業(yè)綜合整治工作中做得也不錯，但為整體工作的大局做得較少，未有很好地為企業(yè)出謀劃策，沒有針對實際情況，一廠一策主動地去幫助企業(yè)尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。

3、業(yè)務知識不夠精通。表現(xiàn)在：對待工作滿足于完成上級和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、理論學習不夠，政治素養(yǎng)不高，對鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對 “三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業(yè)務知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單(更多精彩文章來自“秘書不求人”)，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。今后我要認真學習、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成上級領導安排的各項工作。

2、要積極開拓進取，努力提高綜合素質。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業(yè)務知識水平，加強自己工作能力，把工作提高到一個新的水平。目前對我而言，最大的問題是要加強環(huán)境保護業(yè)務知識的學習，一定要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

作風整頓個人自查報告二

自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來，通過認真學習，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高?，F(xiàn)就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產生問題的原因分析

一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業(yè)職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。

三、整改措施

隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策和省委十屆九次全會以發(fā)市委五屆十一次全會精神，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

今后，我將以這次活動為契機，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。

作風整頓個人自查報告三

根據《中共夏縣縣委關于在全縣黨員干部中深入開展紀律作風整頓的實施方案》文件精神和要求，我局在學習動員的基礎上，結合實際，認真研究、精心組織，狠抓落實，從重點方面入手，深入開展了紀律作風整頓自查自糾工作。為了確保問題查找準確全面，原因分析透徹，從個人自查、以股室為單位自查、外部征求意見等三個方面開展自查自糾和征求意見，取得了一定的成效，同時為下一步整改工作的開展明確了目標。

一、深化思想認識，周密部署安排

9月23日，我局召開了紀律作風整頓動員大會，局班子成員、全體黨員和股級以上干部共計60余人參加了會議，會議傳達了《中共夏縣縣委關于在全縣黨員干部中深入開展紀律作風整頓的實施方案》文件精神，明確了我局開展紀律作風整頓的目標及重點，對如何搞好自查自糾工作，提出了具體要求，要求干部職工進行思想再發(fā)動，再學習，繼續(xù)深入學習省市縣有關端正紀律、作風的文件精神，充分認識自查自糾工作的重要性，增強自查自糾的自覺性。自查自糾主體為個人，具體由各股室負責人組織，分管領導指導協(xié)調，確保自查自糾工作的順利開展。

二、明確工作目標，突出自查重點

按照方案要求，結合我局實際，我們重點對四個方面進行了自查自糾。

(一)優(yōu)化環(huán)境方面。要嚴格執(zhí)行“改進干部作風、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境”各項工作要求，著力整治缺乏大局意識，本位主義嚴重，部門利益、個人利益至上，有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有對策，“吃拿卡要”等違規(guī)行為。

(二)公務車輛使用方面。要嚴格執(zhí)行公務車輛使用制度，重點解決公車私用、亂用等情況，務必做到公務車輛日常有人管、使用有登記，并建立使用臺賬，留查備案。堅決杜絕公車私用現(xiàn)象發(fā)生。

(三)違規(guī)宴請、大操大辦方面。要嚴格執(zhí)行縣紀委監(jiān)察局和局紀檢組制定的有關規(guī)定，從嚴整治違規(guī)宴請、大吃大喝、大操大辦、互相吃請、迎來送往等不正之風。

(四)上班在崗方面。要嚴格執(zhí)行“上班期間十不準”和局里制定的一系列規(guī)章制度，重點解決上班和開會遲到早退，無故缺崗、脫崗、串崗以及在崗期間上網炒股、玩游戲等與工作無關的行為。特別是要著力解決長期不上班、外出不請假、自由散漫、紀律松馳等違規(guī)行為。

一是開展個人自查自糾。全體干部職工通過召開會議、集體討論等形式從存在問題、產生問題的原因和整改措施三個方面查擺問題，切實從自身出發(fā)，正確認識問題，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

二是以股室為單位自查自糾。在個人自查自糾的基礎上，通過股室內部面對面和相互查找等多種方式開展自查自糾，同時將自查自糾情況匯總，集體討論，梳理分析，明確整改方向。

三是發(fā)放紀律作風整頓征求意見表。廣泛征求企業(yè)、群眾和服務對象等社會各界對我局干部職工在服務態(tài)度、工作效率和勤政廉潔方面的意見和建議;查擺存在的問題，并將征求到的意見和建議進行了梳理分析，積極通過加大內部管理，健全制度，強化監(jiān)督機制等規(guī)范行政行為和工作態(tài)度，切實做到用制度管人、靠制度管事。

三、存在問題

通過自查自糾階段工作的開展，我局深入全面的調動廣大干部職工查找問題、正視問題的積極性，采取了多種行之有效的方法開展了自查自糾活動。并將發(fā)現(xiàn)和查出的問題進行了如下梳理：

1、在實際工作中，部分同志工作缺乏主動性和積極性，認為完成了領導交給的任務就沒事，對待工作不夠主動深入。

2、缺乏服務意識和大局意識，為大局工作考慮的較少，未能很好地為本部門出謀劃策，沒有針對實際情況，想辦法，解難題，因此，大多數(shù)同志工作上起色不大。

3、業(yè)務知識不夠精通，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，走一步說一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

4、個別同志對待工作責任心不強，在工作中存在敷衍了事，精神狀態(tài)不佳等問題。

四、下一步努力方向

下一步，我局將針對查擺的問題歸納總結，制定切實可行的整改方案，從加強思想教育、規(guī)范機關作風、提高工作效率、完善機關制度建設、積極轉變機關作風、提高隊伍素質、強化監(jiān)督機制、嚴格獎懲制度等方面入手，全面落實好整改措施，使整改工作扎實推進;真正通過開展紀律作風整頓使全局干部職工的責任意識進一步增強，領導干部勤政廉政意識進一步提高，工作作風進一步改進，制度執(zhí)行力進一步加強，工作效率進一步提升，服務行為進一步規(guī)范，干群關系進一步改善，打造一支為民、務實、清廉的交通新隊伍。

疾控中心自查報告經典5篇

一般而言，有付出才會有回報，學習工作中。我們平時都會用到報告，寫報告時，涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。關于“疾控中心自查報告”欄目小編想和大家一起探討一下，如果這篇文章對你的生活有所影響請收藏它留作參考！

疾控中心自查報告【篇1】

市疾控中心：

根據市衛(wèi)生局轉發(fā)省衛(wèi)生廳《關于開展2011 年全省擴大國家免疫規(guī)劃和疫苗管理工作檢查的通知》(鄂衛(wèi)辦函〔2011〕64 號)的文件精神，結合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)將我鎮(zhèn)自查情況作如下報告：

一、預防接種機構的自查

我鎮(zhèn)總人口核實、填卡，對未接種兒童入戶通知，并進行了宣傳，使我鎮(zhèn)的`擴大免疫工作做好了接種工作。

二、接種設備及制品管理自查情況

接種設備管理是關系到接種質量的關鍵，我們對接種設備是派專人負責管理，時刻對接種品材進行監(jiān)控，對運行的情況作好記錄，出現(xiàn)問題及時報告維修。對冷鏈制品專人管理，對制品實行進銷存管理，每季度進行盤存、庫存、制品是否相符，并對制品出廠日期，有效使用日期、廠名、批號，進行了登記、保證制品質量及接種有效安全，至今接種未出現(xiàn)任何糾分。

三、認真開展產科系統(tǒng)的錄入的工作，落實產科系統(tǒng)信息卡收集人和數(shù)據錄入人，加強“新生兒信息采集卡”的收集、整理、保存工作。新生兒出生婦產科做到及時通知其家屬、督促其乙肝疫苗并完成新生兒信息采集卡。進一步落實免疫安全措施，嚴格執(zhí)行接種安全管理、醫(yī)療廢棄物處置等各種相關制度。

四、摸清全鎮(zhèn)兒童異動情況，提高個案覆蓋率和及時率，提高常規(guī)疫苗的按種率;將預防接種電子檔案重新梳理一遍，做到不重復、不漏人;完善兒童預防接種電子檔案基本資料和及時更正其信息。購置票據打印機一臺用于接種證機打專用。

疾控中心自查報告【篇2】

羅平縣疾控中心安全生產檢查

自 查 報 告

一、基本情況

全中心共六個科室，包括中心辦公室、艾病科、檢驗科、免疫規(guī)劃科、公共衛(wèi)生及慢病科、疾控科，在對各科室的管理中將安全生產、綜治納入衛(wèi)生綜合目標責任書中一并檢查考核。

二、主要工作內容

（一）召開安全生產專題會議，傳達相關文件和會議精神，中心領導安排布置安全生產隱患排查整治工作內容。

（二）對本單位的火災隱患進行一次全面的排查，認真檢查突發(fā)事件應急疏散通道是否通暢，消防、應急設施是否完好，嚴防火災事故的發(fā)生。保障醫(yī)療安全和安全生產。

（三）加強職工宣傳教育和自身安全防范宣傳，加強單位職工行車安全，上下班、下鄉(xiāng)途中的安全，單位車輛安全管理的宣傳教育工作，加強單位有車人員的教育管理，做到登記造冊，采取集中教育或推行單位與職工中的機動車駕駛人簽訂安全責任狀的形式，將要求及責任落實到每一個人，加強職工交通安全防范意識，嚴禁酒后駕車，嚴防家庭事故的發(fā)生。

（四）要求專人嚴格管理危險化學藥品，定期檢查管理情況，完善交接班手續(xù)，確保萬無一失。要加強壓力容器的檢查力度，加強管理人員的安全規(guī)范操作檢查，嚴防死守，杜絕一切安全事

1

故的發(fā)生。

（五）嚴格落實本中心各項工作制度，嚴格操作規(guī)程，科學防治，加強免疫門診管理，嚴防接種事故的發(fā)生。對于疫苗接種糾紛給出合理的解決方案。

（六）結合中心實際，抓疫情防控促社會穩(wěn)定。一是加強傳染病防治工作，堅持疫情“零”報告制度，派出檢查組加強學校、農村食品和飲用水水源衛(wèi)生管理，檢查指導飲用水消毒制度的落實，以降低痢疾、肝炎、傷寒等腸道傳染病發(fā)病率；二是加強疫情監(jiān)測防控工作，重點加強衛(wèi)生防病知識宣傳，調整充實救災防病應急隊伍，確保有效處置疫情和災害醫(yī)療急救；三是加強鼠疫監(jiān)測，做好鼠傳疫病的防治工作，加強聯(lián)防聯(lián)控，加強滅鼠工作，嚴格鼠密度監(jiān)測，嚴格執(zhí)行鼠疫疫情“三報”和自死鼠、病鼠“零”報告制度，提高疫情防控能力；四是以霍亂防治為重點，加強腸道傳染病的防治。繼續(xù)堅持“逢瀉必檢、逢疑必報”原則，加強傳染病防治工作，堅持霍亂“零”報告制度；五是以肺炎監(jiān)測為重點，加強呼吸道傳染病特別是甲流感的監(jiān)測；六是以艾滋病防治為重點，帶動性病防治工作的開展；七是抓好常規(guī)傳染病防控工作，確保有效處置各類疫情，有效降低因疫情而導致的不穩(wěn)定因素，最大限度做好疫病防控維穩(wěn)工作。

三、工作實效

我中心主要領導和分管領導堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針以及“誰主管、誰負責”的原則，親自帶隊，做

2

好排查工作，通過認真開展安全生產隱患排查整治工作，特別是對危險物品和重要設施的安全生產隱患排查和整治，確保了危險物品和重要設施的安全，從而保證了醫(yī)療衛(wèi)生安全和生產安全，杜絕了一切安全事故的發(fā)生。

羅平縣疾病預防控制中心

2013年8月14日

3

疾控中心自查報告【篇3】

畢節(jié)市疾控中心兩創(chuàng)一建自查考評報告

根據市兩創(chuàng)一建辦公室工作安排，我中心對職責范圍內的目標考核內容進行了自評考評，現(xiàn)將有關情況報告如下：

一、考核結果

1、市委、政府未成立健康教育協(xié)調委員會，故無定期研究部署健康教育工作的相關資料。自評得分0分。

2、市級無健康教育專業(yè)機構，無編委批文、干部任免和工資表，專職人員配備未達到1/10萬的比例。自評得分0分。

3、市級未預算和撥付健康教育業(yè)務經費及專項經費。自評得分0分。

4、市疾控中心成立兩創(chuàng)一建工作領導小組及其辦公室，有年度健康教育工作計劃、有半年總結，有相關管理制度，對基層衛(wèi)生院開展健康教育指導，開展4.

25、6.

26、健康教育生活方式行動等相關健康教育宣傳活動。自評得分2分。

5、鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院、辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務中心有專（兼）職健康教育人員，其他單位有無健康教育專（兼）人員不詳。自評得分1分。

6、未見市級統(tǒng)編的“健康教育工作記錄本”，相關記錄無法自查。自評得分0分。

7、無統(tǒng)一印制的健康教育教材，學校開課率及相關宣傳活動無法考查。自評得分0分。

8、市級未安排過健康知識問卷及健康行為調查，健康知識知曉率及健康行為形成率無法統(tǒng)計。自評得分0分。

9、未開展14歲以下學生蛔蟲感染率調查。自評得分0分。

10、有指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)開設固定宣傳欄的記錄，無指導辦事處、社區(qū)的記錄。自評得分0分。

11、無統(tǒng)一印制的宣傳材料。自評得分0分。

12、未對企業(yè)單位開展健康教育干預活動。自評得分0分。

13、未協(xié)助過其他單位開展健康教育培訓活動。自評得分0分。

14、在公園設置相關宣傳掛牌和健康知識長廊，除此之外未參與和協(xié)助其他單位在公共場所設置衛(wèi)生宣傳標牌和健康教育專欄。自評得分1分。

15、指導鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院設置固定的健康教育宣傳專欄，達到每季度更換1次，除此之外未實質開展相關工作。自評得分1分。

16、自行進行創(chuàng)建無煙單位活動，未參與政府組織的有關其他單位創(chuàng)建無煙單位的相關活動。自評得分1分。

17、與新聞媒體開展過其他宣傳報導合作，但未開展過有關控煙專題的節(jié)目或欄目。自評得分0分。

18、未參與公共場的禁煙宣傳活動。自評得分0分。

19、未參與其他單位“吸煙室”的創(chuàng)建指導活動。自評得分0分。

20、未對城市內有無煙草廣告進行調查。自評得分0分。

2 自評結果：自評應得分49分，實得分6分。

二、問題根源分析

1、獨立的健康教育機構是開展落實健康教育目標任務的重要保證。市疾控中心無法完成兩創(chuàng)一建相關健康教育工作目標任務，無獨立的健康教育機構及足夠的業(yè)務技術人員是最直接的原因。

2、市級健康教育領導機構未真正建立，即便建立后，建立和完善相關健康教育機制尚需一定時間，短期內提高目標人群的健康知識知曉率和健康行為形成率任務艱巨、難度較大。

3、市級財政未匹配相關的健康教育工作經費，健康教育所需器材、健康教育活動、健康教育材料的開發(fā)與制作、督促指導及日常工作開展無經費保障。

4、缺乏足夠數(shù)量和質量的健康教育業(yè)務技術人員。在市疾控人員緊缺的現(xiàn)狀下，無足夠的人員來參與健康教育工作，導致健康教育工作質量低下、效果不佳。

5、全市各相關單位未真正形成濃厚的健康教育氛圍，按要求開展健康教育相關工作尚未起步。

三、工作建議

1、成立畢節(jié)市健康教育協(xié)調成員會及其辦公室，召開由成員單位參加的全市健康教育動員會議，安排部署相關健康教育工作。完善市鄉(xiāng)村社區(qū)居委會及各單位健康教育組織網絡建設，指導各健康教育單位正常開展工作。在市委政府的領導下，建立健

3 康教育運轉的長效機制。

2、盡快籌建市級健康教育所，按規(guī)定或超規(guī)定落實人員編制和工作經費，抽調業(yè)務技術骨干予以充實，按兩創(chuàng)一建評審要求完成相關建設，明確職責、理順思路，扎實有效將健康教育推向正軌。

3、對健康教育所的管理，有2條建議，一是為整合健康教育方面的技術優(yōu)勢，市級健康教育所可與市疾控中心可以合署辦公，共同承擔全市健康教育業(yè)務技術指導職責。二是為方便管理，便于工作協(xié)調，市級健康教育機構可直接隸屬于市衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局。

4、在未建成健康教育所之前，為了完成健康教育相關目標任務，依托市疾控中心現(xiàn)有的業(yè)務技術力量，急需增加市疾控中心人員編制，急需調整人員充實健康教育工作隊伍。

5、目前，市級開展健康教育面臨的困難重重，若不采取積極有效的措施并付諸落實，全市的健康教育工作將難以正常有序開展。

畢節(jié)市疾病預防控制中心

2011年9月17日

疾控中心自查報告【篇4】

疾控中心見習報告

疾控中心見習報告，本篇范文由管理資料網整理在疾控中心參加見習經歷的總結，對疾控中心崗位的熟悉，以及對行業(yè)的認識，了解和心得

疾控中心見習報告

一、見習總述

實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學生的必修課，它不僅讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識，還能使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

4月23日我有機會來到常熟市疾病預防控制中心見習。擬在實踐中真正理解如何運法律法規(guī)來解決食品安全問題。在短暫的見習過程中，我對大學書本上所學習的某些知識能夠在實際中得到真正體現(xiàn)而欣慰，同時也深深的感覺到在實際運用中自己所學知識的膚淺和匱乏。在老師和專家的幫助和指導下，對于一些平常理論知識，有了最直接的感性認識，接觸到真正的醫(yī)學器械及理論知識的實用，對我們今后的學習和工作都有很大的幫助，我在此感謝學院的領導能給我們這樣一次難得的實習機會，也非常感謝實習單位各位專家的悉心指導和生活上的關懷。

二、見習單位簡介

常熟市疾病預防控制中心是承擔全市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置、疾病預防與控制、公共衛(wèi)生監(jiān)測與技術服務、健康相關產品檢測、預防醫(yī)學檢驗、健康教育與促進、應用研究與指導的衛(wèi)生事業(yè)機構。

目前，在編職工118人，其中專業(yè)人員103人，副高級以上職稱20人。中心設有17個職能科室。實驗室檢測配備有：氣相色譜-質譜儀、氣相色譜儀、液相色譜儀、離子色譜儀、原子吸收分光光度計、原子熒光光度計、吹掃捕集液體自動進樣器、快速溶劑萃取儀、流動分析儀、低本底&apha;β測量儀、電感藕合等離子體質譜儀、溶劑濃縮儀、總有機碳測定儀、熱解析儀、折射儀、自動旋光儀、全自動血液分析儀、全自動生化分析儀、自動細菌鑒定及藥敏分析儀、血液鋅原卟啉測定儀、甲醛檢測儀、測氡儀、紫外可見分光光度計、定量采樣機器人、便攜式紅外光譜氣體分析儀、食品安全快速檢測箱、水質快速檢測箱等。

長期以來，中心貫徹預防為主的方針，傳染病得到了有效控制，兒童計劃免疫通過全國縣級第三個85%達標審評;血吸蟲病防治獲國家衛(wèi)生部、農業(yè)部、水利部頒發(fā)的消滅血吸蟲病達標縣獎牌;絲蟲病達到了消滅標準;瘧疾達到了基本消滅標準;1993年獲江蘇省計量局頒布的計量認證合格證書;2000年被江蘇省衛(wèi)生廳批準為首批艾滋病初篩實驗室;/fanwen/1520/20XX年3月獲得國家實驗室認可;同年獲得了江蘇省職業(yè)病診斷機構、職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構、職業(yè)健康檢查機構資質;20XX年獲得省疾控認可的集中空調通風系統(tǒng)衛(wèi)生學評價機構技術評估資質;1983~20XX年有19個科研項目分別獲省、市科技成果獎;多次獲得蘇州市、常熟市文明單位稱號。

三、見習內容

為了讓我們學習更多知識，疾控中心的領導們?yōu)槲覀兗毿闹v解了有關食品的法律法規(guī)。在講解過程中，我們學到了很多在學校沒能學到的知識，了解了當前食品安全問題的嚴峻性，使我對于食品標準與法規(guī)知識有了更加層次的理解，增加了對食品安全的感性認識。

為了讓我們食品質量與安全專業(yè)的同學真正接觸現(xiàn)代醫(yī)療活動，使我們知道為什么而學，實習單位指導老師特意安排我們見習了幾個科室。介紹了各科室的功能職責，對常用重要的儀器設備功能進行了詳細介紹，并現(xiàn)場演示了一些核心儀器設備的操作。

四、見習小結

通過此次實習，我發(fā)現(xiàn)我之前的想法太膚淺了，真的是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。雖然具體的工作內容四年的學習中接觸很少，但是四年的基礎，使我進入工作后，學習領悟新知識的能力變得非常的強，短暫的學習使我們自己對于食品標準與法規(guī)基礎知識有了更加層次的理解，也為我們自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

以上這篇疾控中心見習報告。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多見習報告盡在：實習報告望大家多支持本網站，謝謝。

疾控中心自查報告【篇5】

興隆縣疾控中心重點地方病自查報告

據《河北省重點地方病防治規(guī)劃（2004—2010）》的要求，我中心對照市疾控中心慢病科下發(fā)的相關任務和指標要求，進行了項目自查工作，現(xiàn)將自查工作匯報如下：

一、碘鹽監(jiān)測

對我縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，36個行政村288戶居民用戶進行了碘鹽監(jiān)測工作，監(jiān)測出合格鹽樣288份，合格率為100%.我們一邊工作一邊進行宣傳，給群眾講解碘缺乏病的防治知識，和正確食用碘鹽的方法，使廣大群眾深刻懂得了碘缺乏病的危害，增強了群眾的防護意識。

二、地方病健康教育

1、結合我縣實際情況，按病種選擇了有改水工程的3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對改水工程所在村3所小學進行碘缺乏病和地方性飲水型氟中毒知識問卷調查，共調查5年級學生90人，10戶家庭主婦30人。經過問卷調查發(fā)現(xiàn)5年級學生對地方性飲水型氟中毒知曉率為85%；婦女對地方性氟中毒知曉率為80%

2、在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的行政村中各張貼了地方病防治標語； 這各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院出地方病防治知識宣傳欄；并利用趕集日各開展了健康咨詢活動。

3、在縣電視臺播放有關地方病防治的科普知識和公益廣告4次；

在街頭設立咨詢點進行地方病防治的宣傳活動，并利用放錄像、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、及宣傳車等多種形式進行宣傳，共發(fā)放宣傳資料800多張；在主要街道懸掛橫幅3條，接待咨詢人數(shù)500多人。做到了家喻戶曉，人人皆知。使我縣廣大群眾增強了自身保護意識，基本掌握了地方病防治知識，為我縣消除地方病奠定了良好的基礎。

作風自查報告七篇

報告體現(xiàn)了我們對工作的態(tài)度，每個職場人都需要重視，一個季度或者一年的工作結束后。都需要寫一份報告，撰寫報告需要注意哪些內容呢？我們歡迎您了解“作風自查報告”帶給我們的驚喜和想象力，下面提供的信息可能對你的困境有所緩解！

作風自查報告(篇1)

xx年我診所在縣衛(wèi)生局、縣衛(wèi)生監(jiān)督局指導下、積極開展醫(yī)德醫(yī)風及行業(yè)作風建設，解放思想、更新觀念、深化、加強內部管理，通過我診所工作人員的努力，為涉及遍區(qū)的人民群眾的醫(yī)療衛(wèi)生保健得到了更好的補充服務，我遍區(qū)衛(wèi)生事業(yè)艱苦穩(wěn)步發(fā)展，現(xiàn)將今年的自查整改報告工作總結如下：

一、我診所位中昊雅居8號樓7號商廳，使用面積90㎡，涉及遍區(qū)人口密聚，為社區(qū)開展中西醫(yī)結合科，方便社區(qū)有病近醫(yī)，購藥近買之利。

二、我診所醫(yī)務人員xx名，執(zhí)業(yè)醫(yī)師xx名，助理醫(yī)師x名，護士xx名，注冊資金到位，基本設備有血壓計，體溫計，紫外線消毒燈等。設有診室一間，注射室一間、觀察治療室一間、藥房一間、系營利性醫(yī)療結構。依法積極在規(guī)定范圍內開展中西醫(yī)醫(yī)療服務，并按規(guī)章制度開展工作。我診所近年來未發(fā)現(xiàn)傳染病例及醫(yī)療事故糾紛，基本符合縣衛(wèi)生局要求的相應基本標準。

三、為確保創(chuàng)建我診所為“放心藥房”藥品正規(guī)渠道采購，杜絕假劣藥品，定期或不定期自查過期和變質藥品，保證藥品質量和用藥安全。認真貫徹執(zhí)行國家收費，杜絕亂收費，接受群眾監(jiān)督，讓病人享受到即便宜，又保證質量的合格藥品。

四、醫(yī)德醫(yī)風和行業(yè)作風建設。

加強思想工作，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是事業(yè)取得成功的根本保證。衛(wèi)生工作越深入越要加強思想工作。20xx年我們將繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風教育和行業(yè)作風建設，努力提高醫(yī)務人員愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。深入學習及自治區(qū)、市、縣衛(wèi)生的方針、政策，增強衛(wèi)生的緊迫感和責任感，積極投身衛(wèi)生中，保證各項工作的順利進行。

五、存在問題。

1、醫(yī)務人員專業(yè)技術有待于學習提高。

2、醫(yī)療設備滿足不了病人的需求。

3、新型農村合作醫(yī)療制度，落實不到個體診所，營利性醫(yī)療機構。

六、解決問題的方法。

1、加強醫(yī)德醫(yī)風教育，糾正行業(yè)不正之風，提供更好的醫(yī)療服務。

2、加強醫(yī)務人員的業(yè)務學習，提高業(yè)務水平。

3、考慮增加必要設備。

作風自查報告(篇2)

市住建局嚴格按照市紀委、市監(jiān)察局相關要求，在局系統(tǒng)深入開展“轉作風、提效能”活動，以改善工作作風、提升行政效能為目標，進一步轉變思想觀念，提高辦事效率，打造規(guī)范、高效、優(yōu)質、透明政務環(huán)境。根據活動要求，我局在廣泛征求社會各界意見建議的基礎上，深入查找思想觀念、環(huán)境優(yōu)化、效能建設、工作作風等方面存在的問題，努力為全市經濟又好又快發(fā)展作出應有的貢獻?，F(xiàn)將現(xiàn)將自查報告匯報如下：

一、查思想，加強組織領導，為活動開展提供保障

一是加強組織領導。成立市住房和城鄉(xiāng)建設局“轉作風、提效能”活動領導小組，由局長張杰同志任組長，分管副局長為副組長，領導小組下設辦公室，實施組織領導和監(jiān)督檢查工作，其他科室為積極協(xié)調配合，形成工作合力，切實將各項工作任務進行分解落實。局屬各單位分別按要求成立領導小組及其辦公室，加強領導，明確責任，強化措施，將各項工作任務落到實處。

二是強化服務觀念。開展“轉作風、提效能”主題大討論活動，加強干部作風建設。組織黨員干部按照“對待組織忠心、對待工作用心、對待群眾熱心”的要求，認真查找思想、行動上存在的不足，做到人人發(fā)言、人人剖析，切實提高為民辦事能力、工作創(chuàng)新力和落實執(zhí)行力，督促工作人員真正把心思用在干事業(yè)上，用在破解難題、為民干事上，養(yǎng)成盡職盡責、務實肯干、廉潔高效、依法行政、遵守紀律的良好作風，戒除“懶惰散貪“等不良習氣。

三是及早動員部署。及時召開市住房城鄉(xiāng)建設局系統(tǒng)“轉作風、提效能”活動動員大會，對活動進行動員部署，制定實施了《市住房城鄉(xiāng)建設局“轉作風、提效能”活動實施方案。全系統(tǒng)按照要求層層召開動員會，安排部署本單位的“轉作風、提效能”活動工作，深入學習“轉作風、提效能”活動的目的、意義、目標任務，增強搞好活動的積極性、主動性和自覺性。并把這項工作作為推動各項業(yè)務工作開展和加強行風政風建設的一個最佳切入點，作為全年工作的一個重點，具體、深入、扎實、科學地抓好落實。

二、抓關鍵，攻重點，推進行政服務標準化建設

（一）規(guī)范行政權力運行。對市住建局有關職能科室和市房管局、市建管局、市市政局、市開發(fā)辦、質監(jiān)站、燃熱辦、招標辦、抗震辦、造價處、排水處等執(zhí)法部門的職責范圍進一步梳理、細化，編制權力運行流程圖，明確責任主體、工作標準、辦事程序、辦事時限等，向社會公開，自覺接受群眾監(jiān)督。規(guī)范和整頓執(zhí)法隊伍。對從事執(zhí)法、管理的人員雇傭情況進行清理規(guī)范，不具備執(zhí)法資格的臨時雇傭人員不得參與行政許可、行政處罰、行政檢查收費等工作；對具備上述執(zhí)法資格的工作人員，要定期進行進行教育培訓，提高綜合素質和工作水平，盡量減少和避免工作失誤。

（二）實行和諧執(zhí)法。一是規(guī)范行政檢查行為，推行“綜合檢查”制度。在建筑施工（含裝飾裝修）市場、房地產開發(fā)市場、公用事業(yè)市場等行業(yè)執(zhí)法檢查時，能夠合并檢查的，如安全、質量、資質、資金、驗收等活動，實行合并檢查，由住建局分管負責人或委托有關負責人協(xié)調組織，并按照有關要求及時進行備案，盡量減少對企業(yè)的干擾。被檢企業(yè)能夠說明情況即可，不一定要主要負責人出面接待匯報。二是進一步推進公示制度，做到行政執(zhí)法透明化。重要的行政執(zhí)法活動或項目，如房地產開發(fā)，實行事前、事后，以及具體方案的公示，其他的執(zhí)法活動，也要采取靈活適用的方式及時公示，擴大社會各界和市民群眾的知情權。三是限制和規(guī)范自由裁量權，降低處罰標準。除嚴重違反城市規(guī)劃和嚴重影響公共安全的行為外，實行“初犯不罰”，和“罰就底線”原則，能夠通過責令停止違法行為、批評教育起到作用的`，一般不采用罰款、強制執(zhí)行等執(zhí)法形式。四是服務性收費實行降低或就低原則。要推廣市房管局將測繪費、服務業(yè)擔保費降低10%--15%的做法，最大限度地為管理對人和服務對象減輕經濟負擔。

三是強化完善行業(yè)監(jiān)管體系。加強項目建設程序的監(jiān)管，嚴格執(zhí)行市場準入、施工許可等制度，著力解決違規(guī)審批、未批先建等問題，實行建筑市場管理和施工現(xiàn)場管理的“兩場聯(lián)動”，加強工程建設全過程管理，確保工程項目審批和建設依法實施。加強招投標活動監(jiān)管，從制度入手堵塞漏洞，整合和充實各專業(yè)部門組建的專業(yè)工程評標專家?guī)?，組建跨行業(yè)、跨區(qū)（市）的綜合性評標專家?guī)欤瑢崿F(xiàn)全市工程建設類評標專家資源的共享，保證評標工作客觀公正，嚴肅查處領導干部干預和插手建設工程招投標等違法違規(guī)行為。加強工程質量安全監(jiān)管，著力解決工程建設實施和質量管理中的標后監(jiān)管薄弱、轉包和違法分包、不認真履行施工監(jiān)管責任、建設質量低劣、安全生產責任不落實等問題，嚴肅追究相關領導和工作人員的責任。

作風自查報告(篇3)

作風整頓自查報告

隨著社會的發(fā)展，我國積極推進社會主義現(xiàn)代化建設，但同時也不可避免地面臨了一些問題和困擾。為了更好地推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，加強黨員干部作風建設，確保黨的事業(yè)始終沿著正確方向前進，我們黨組織決定進行作風整頓，并進行自查，以找出存在的問題并及時整改，以期取得更好的發(fā)展。下面就是我們團隊的作風整頓自查報告。

我們團隊認真開展自查工作，深入了解自身問題的根源。通過梳理工作經歷和與群眾的互動，我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問題主要包括懶散松懈、消極應付、官僚主義和形式主義等，這些問題嚴重影響了工作效率和群眾對我們的認可度。

針對懶散松懈的問題，我們制定了相關措施。強化目標意識，明確工作目標并制定完善的工作計劃。加強學習，不斷提升自身素質和能力，為工作提供更好的支持。建立監(jiān)督機制，及時開展督促檢查，確保工作任務按時完成。

對于消極應付的問題，我們明確了解決辦法。我們決心改變這一不良作風，樹立正確的工作態(tài)度。我們要深入了解群眾需求，積極參與社會實踐活動，解決實際問題，提高工作效率。同時，我們還要加強互動溝通，與群眾建立更加緊密的聯(lián)系，真心關心他們的疾苦和需求，為他們提供更優(yōu)質的服務。

官僚主義和形式主義是作風問題中的嚴重頑疾，我們要下大力氣進行整改。明確權責，壓縮層級，減少繁文縟節(jié)，提高工作效率。精簡手續(xù)，簡化流程，優(yōu)化工作流程，使之更加高效順暢。在實踐中注重實效，強調實際成果，不拘泥于表面功夫。在工作中加強風險防控，堅決杜絕形式主義現(xiàn)象的發(fā)生。

在整個自查過程中，我們發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題，也找到了解決問題的辦法。我們要以此次整頓為契機，進一步提高黨員干部的思想覺悟和工作作風，增強黨性修養(yǎng)，并做到真心實意為人民服務。同時，我們還要堅決抵制不良作風的侵蝕，不斷加強自身建設，確保黨的事業(yè)始終沿著正確方向前進。

作風整頓是一項長期性、系統(tǒng)性的工作，還需要我們各級黨組織加強對黨員干部的監(jiān)督力度，充分發(fā)揮監(jiān)督機制的作用，確保整頓工作取得實效。我們將持續(xù)踐行黨的群眾路線，真正把人民群眾的利益放在首位，不斷提高黨員干部的服務水平和工作質量，為黨的事業(yè)取得更加輝煌的成就而努力奮斗。

通過這次作風整頓自查，我們明確了自身存在的問題，并立下了整改的決心。我們將在上級組織的指導下，認真貫徹整改方案，全面整改存在的問題，努力提升工作質量和效率。相信在全體黨員的共同努力下，我們的整頓工作會取得圓滿成功。同時，我們也希望全黨同志積極響應，自覺抵制不良作風，努力提高工作素質，為實現(xiàn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們攜手并進，共同創(chuàng)造一個更加美好的明天！

作風自查報告(篇4)

嚴紀律轉作風自查報告

近年來，我國黨中央高度重視紀律建設和轉作風工作，認為這是推動全黨全國各項事業(yè)發(fā)展的關鍵，也是鞏固黨的執(zhí)政地位的重要保證。為貫徹落實黨中央要求，我單位積極開展了一次嚴紀律轉作風自查工作，并將自查結果匯總成報告，以饗黨中央和上級組織的檢查和指導。

一、加強黨風廉政建設

在黨風廉政建設方面，我單位堅持以黨章為根本遵循，通過制定和完善各項黨內法規(guī)和制度，加強黨員教育和培訓，提高黨員的政治素養(yǎng)和廉潔自律意識。我們建立了廉潔風險預警機制，采取有效措施，查處違紀違法行為，堅決維護黨的形象和人民群眾的利益。黨委班子成員和領導干部帶頭執(zhí)行“一崗雙責”制度，嚴格按照《規(guī)定》要求，杜絕公款吃喝，厲行勤儉節(jié)約，以實際行動帶頭踐行作風建設。

二、加強紀律執(zhí)行

在嚴紀律執(zhí)行方面，我單位著力解決組織紀律淡漠問題，建立了健全的紀律監(jiān)察體系，加強了對黨員的日常管理和監(jiān)督。我們采取了嚴格的紀律教育措施，層層落實責任，加強了對黨員的約束和約法，嚴厲打擊黨員中涉及貪腐、瀆職等違法違紀行為的不法分子。通過嚴明紀律、嚴肅懲處違紀行為，為全員樹立了警示。在組織生活中，我們注重民主集中制的貫徹執(zhí)行，善于發(fā)揮黨內民主，加強了黨內團結和凝聚力。

三、改進工作作風

在改進工作作風方面，我單位堅持問題導向，積極推行“三嚴三實”和“為民務實清廉”等黨風建設和作風轉變的要求，注重做到真抓實干，不搞形式主義，嚴禁上級督辦一般事項，強化“推動”而非“執(zhí)行”的理念。我們開展了力度強、覆蓋面廣的“整頓作風”專項行動，深入開展政治紀律、工作紀律、群眾紀律的學習教育，加強了工作效能和服務質量。我們堅決打擊黨員干部的“紅臉行動”和“假穿西服”，以真心實意為人民群眾做好服務工作，切實改變過去黨員干部作風與群眾期待背離的問題。

四、完善工作機制

在完善工作機制方面，我們對自身的管理體制和運行機制進行了全面自查，并針對存在的不足之處，加強了規(guī)劃前瞻性、運行透明化、評估科學化的改進和優(yōu)化。我們建立了嚴格的崗位責任制，健全了對干部人事、財務、審計等工作的監(jiān)管和審計機制。同時，我們還高度重視黨委決策的科學性和民主性，加強了黨員干部參與決策的能力和水平。

五、總結與展望

通過本次嚴紀律轉作風自查工作，我單位深刻認識到黨風廉政建設和轉作風工作的重要性和緊迫性。我們將以此次自查報告為契機，進一步深化改革，加強制度建設，切實改進工作作風，堅決糾正不良作風和不正之風，真正做到文明、廉潔、高效。我們將堅定地貫徹黨中央的決策部署，全力以赴推動全黨全國各項事業(yè)的發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

本次嚴紀律轉作風自查工作，不僅是一次對自身問題的剖析和整改，更是一次對黨風廉政建設和作風轉變的深入思考和回顧。我們將堅定信心，持之以恒，全力以赴，確保黨中央要求得到落實，為我國社會主義事業(yè)發(fā)展貢獻我們的力量！

作風自查報告(篇5)

按照縣紀委《關于印發(fā)的通知》精神，為進一步加強切實解決執(zhí)行不力、侵害群眾切身利益問題、行政行為不規(guī)范問題專項整治，結合我院實際進行自查，現(xiàn)就開展專項整治工作以來的情況匯報如下。

一、工作重點

(一)進一步全面強化三項建設

1.加強法院服務型黨組織建設。以服務基層、服務群眾、服務發(fā)展“三個服務”為創(chuàng)建主題，積極轉變服務觀念，寓管理于服務之中，構建完善黨內服務體系，充分調動我院黨組織和黨員服務基層、服務群眾、服務發(fā)展的積極性和主動性，為經濟社會又好又快發(fā)展提供堅強有力的組織保障。

2.加強法院隊伍建設。堅持從嚴治警、從優(yōu)待警，大力加強法院隊伍的紀律作風建設，強化干警的廉政教育和日常監(jiān)督管理，加大違法違紀案件的查辦，不斷提高政法隊伍維護人民合法權益、維護社會公平正義、維護社會和諧穩(wěn)定、促進經濟社會發(fā)展的水平，努力建設一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正的高素質法院隊伍。

3.加強法院執(zhí)法司法效能建設。認真落實首問責任制、辦結制、責任追究制、錯案責任追究制，對群眾要求法院解決的困難和問題認真對待，精心研究，縮短回復時限，提高服務效能。進一步加強和改進服務群眾的方式，尤其是法院的立案大廳、基層法庭等窗口部門積極探索服務職能的整合，實行一人多崗、延時服務，方便群眾、提高實效。加強流動法庭巡回辦案、送法下鄉(xiāng)的工作力度，創(chuàng)新工作方式，切實落實司法為民宗旨，積極推行“一次辦成法”、“一站式工作法”，實現(xiàn)辦事環(huán)節(jié)最少、辦事時間最短、辦事質量、辦事效率。

(二)扎實做好六項集中整治

1.開展窗口服務整治。重點整頓立案大廳、窗口部門和基層法庭干警服務態(tài)度差、辦事效率低的問題。對群眾反映的執(zhí)法服務“冷、硬、橫、推”現(xiàn)象，要落實到具體人頭，責令其限期整改;對到期整改不力的，視情調離崗位或給予處分。

2.開展警容風紀整治。重點整頓少數(shù)干警有令不行、有禁不止、精神萎靡、自由散漫、著裝不規(guī)范、工作“稀、拉、松”、慵懶推諉和言行舉止不端、涉足不健康娛樂場所等問題。對違反禁令的嚴肅處理，及時進行通報。

3.開展警車管理整治。全院所有警用車輛已完成安裝GPS衛(wèi)星監(jiān)控系統(tǒng)。重點整治法院警車私用和使用警車從事非警務活動，警車亂停亂放，非執(zhí)行緊急公務亂拉警笛、闖紅燈，警車、警牌流入社會等問題。對違規(guī)使用警車造成不良影響的，以及因交通違法導致惡性事故的，從嚴從重追究當事人責任，并從牌證發(fā)放、日常管理等環(huán)節(jié)嚴格進行倒查追責。

4.開展執(zhí)法突出問題集中整治。重點針對社會影響大、群眾反映強烈的案件、久拖不決案件、涉法涉訴信訪案件認真開展梳理排查，逐一建立臺帳，限期整改，實行案結銷號，并嚴肅追究相關責任人責任，切實維護訴訟當事人合法權益。并在糾正過程中舉一反三，完善防范機制，提升辦案水平。

5.開展違法違紀集中查處。公開設立舉報網站，第一時間受理符合要求的網絡舉報，對群眾舉報的干警違法違紀線索，組織專門力量，逐一查實，確有問題的要建立專案，一查到底。以“零容忍”的態(tài)度，堅決查處司法不公、司法腐 敗。該紀律處分的要給予紀律處分，該清退的要下決心清退，該追究法律責任的，移交司法部門處理。對自查自糾、主動向組織報告的，可視情節(jié)從寬處理;對頂風違紀的，要從重處理，決不手軟。

6.加大執(zhí)法規(guī)范化建設力度。以“三大平臺”建設為契機，以司法公開促司法公正，讓審判在陽光下進行。規(guī)范、健全各項執(zhí)法活動、每個職位、崗位、各個步驟環(huán)節(jié)的操作性程序規(guī)定，尤其要對照修改后的刑事訴訟法和民事訴訟法，細化和規(guī)范辦案、審判程序。針對執(zhí)法不文明以及庭審不規(guī)范、不廉潔等重點問題，進一步制定完善相應的行為規(guī)范，統(tǒng)一細化行為標準。進一步推進、完善量刑規(guī)范化、案例指導等制度，限度的限制和規(guī)范裁判標準。要進一步加強執(zhí)法信息化建設，推進科技法庭的規(guī)范應用利用科技手段有效規(guī)范執(zhí)法流程。

(三)進一步推進專項審判工作

1.開展打擊危害食品安全違法犯罪專項行動。充分發(fā)揮刑事審判職能作用，嚴厲打擊制假售假、添加有毒有害物質、生產銷售劣質食品等食品安全領域違法犯罪和受賄、瀆職等食品安全監(jiān)管領域違法犯罪，有效震懾和遏制違法犯罪，保障人民群眾食品安全;集中力量，依法從重從快的審理歲末年初多發(fā)高發(fā)的搶劫、搶奪、入室盜竊、盜搶機動車、詐騙、電信詐騙、玩忽職守犯罪，增強人民群眾安全感;謹重、快審快結涉災后重建案件以及拖欠農民工工資的案件，加大執(zhí)行兌付力度，維護農民工合法權益。

2.開展涉法涉訴信訪積案化解專項行動。對涉法涉訴信訪積案進行梳理排查，逐案分析研究，明確責任主體，限定辦理期限，能夠化解的及時化解，存在問題的堅決糾正。

(四)著力建立健全七項專門制度

1.建立健全審判、執(zhí)行公開制度。以“三大平臺”建設為契機，進一步拓展執(zhí)法公開范圍，對照有關規(guī)定進行全面梳理，除法律規(guī)定保密的事項外，執(zhí)法內容、程序、依據、結果都必須公開;進一步豐富公開方式，堅持內外有別，依靠科技手段推進審判公開，確保群眾及時知曉、方便查詢、得到限期回復;進一步完善人民法院主動接受外部監(jiān)督的制度機制，形成更加暢通的監(jiān)督渠道。建立完善審判工作的社會評議制度，把群眾評價作為評判執(zhí)法工作的重要標尺。

2.建立健全執(zhí)法責任制度。針對不同職能和崗位特點，出臺符合執(zhí)法辦案規(guī)律的錯案責任追究以及違法責任追究辦法，明確責任追究范圍、責任劃分、承擔主體、追究程序、監(jiān)督等內容，明確法官對負責辦理案件的終身負責，促進法官強化執(zhí)法辦案責任意識，規(guī)范執(zhí)法行為，努力提升審判質量。

3.建立健全執(zhí)法便民制度。認真梳理已經推出的以及下一步將要推出的各種執(zhí)法便民利民措施，充分運用藏漢雙語制作簡明易懂的說明，通過多種渠道向社會公開，使群眾廣為知曉，充分聽取群眾意見和建議。對廣受好評的要繼續(xù)堅持、深化并推廣，對效果不佳的要根據群眾意見認真加以改進，對將要推出的先行試點再正式推出，讓人民群眾每一次到法院辦事、在每一次同法院干警打交道中，都感受到真誠、文明、高效、優(yōu)質的服務。

4.建立健全廉潔執(zhí)法制度。加強重點執(zhí)法崗位廉政風險防控，建立紀檢工作與執(zhí)法辦案具體業(yè)務工作之間的關聯(lián)機制，形成前期梳理風險點、中期動態(tài)跟蹤監(jiān)控、后期超前處置的廉政風險防控流程。建立執(zhí)法監(jiān)督與作風監(jiān)督的關聯(lián)機制，把執(zhí)法巡視與作風巡察有機結合，全面開展執(zhí)法巡視和作風巡察。健全干警個人廉政檔案制度，綜合利用執(zhí)法巡視、作風巡察結果以及信訪、舉報受理等掌握法院干警廉潔信息，本院紀檢部門按照干部管理權限建立干警個人廉政檔案，以制度促公正、保廉潔。

5.建立健全考核評價制度。圍繞執(zhí)法責任及查究制度、監(jiān)督制約制度、執(zhí)法信息化、執(zhí)法質量和效率體系等建設，建立法院干警執(zhí)法檔案和量化考核評價體系，研究制定將執(zhí)法辦案質量和效率考評結果與政法領導干部和干警的表彰獎勵、職務升遷緊密掛鉤的政策措施，逗硬執(zhí)行以工作業(yè)績和德能表現(xiàn)為主要依據的晉升、獎懲、辭退、輪崗交流、雙向選擇、末位培訓等制度，暢通“入口”、疏通“出口”，逐步建立領導干部能上能下的動態(tài)管理機制，鮮明有為者有位、無為者無位的正確用人導向，為業(yè)績突出、群眾公認的干警搭建施展才能的平臺，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良性競爭氛圍。

6.建立健全聯(lián)系服務群眾制度。以開展主題實踐教育活動為契機，進一步深化“掛包幫”活動，健全黨員干部聯(lián)系群眾制度，要與困難群眾結成幫扶對子;建立健全定期深入基層、深入群眾調研走訪制度，及時了解群眾對法院工作的新期待，把握法院工作在基層的新情況，促使法院工作更好的適應新形勢、新任務的要求。

二、組織領導

(一)加強領導，強化責任。及時成立由院長為組長、班子成員為副組長，法院各部門相關負責同志為成員的領導小組，設立專門辦公室，負責此項工作的開展推進，組建相應的機構，對開展切實解決侵害群眾利益問題專項整治活動進行具體安排部署，加強督促指導，推動各項部署要求落實到位。

(二)嚴格督查，推動落實。法院“活動辦”會同紀檢監(jiān)察部門組織開展作風巡察、巡視和暗訪，對我院三項建設、六項整頓、七項制度等工作開展情況和存在的紀律作風問題進行督查，對工作開展不力、紀律作風問題突出的地方和部門將隨時予以通報批評。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時督促整改。

(三)統(tǒng)籌兼顧，有序推進。把開展專項整治活動與踐行黨的群眾路線緊密結合起來，廣泛聽取社會各界意見，充分爭得廣大群眾的支持和幫助，置于人民群眾監(jiān)督之下。把開展專項整治活動與法院隊伍日常管理工作結合起來，與法院審判工作結合起來，通過改進紀律作風，增強服務群眾能力，進一步提升執(zhí)法辦案和服務管理水平。

(四)廣泛宣傳，營造氛圍。把宣傳作為開展切實解決侵害群眾利益問題專項整治活動的重要內容和有力抓手，制定專門的宣傳方案，加強與電視臺、報刊、互聯(lián)網等媒體的聯(lián)系，大力宣傳專項整治活動的重大意義、先進典型、好的做法和經驗，向社會公布查處的違法違紀案件情況和反面典型;堅持開門評風，廣泛聽取群眾意見，開展?jié)M意度調查測評，充分展示活動成果，營造良好的社會氛圍。

作風自查報告(篇6)

按照區(qū)開展作風建設年《實施方案》第二階段工作要求，我在學習、發(fā)動的基礎上，通過召開座談會、走訪企業(yè)、發(fā)放征求意見表等形式，xx班子及機關干部認真全面查找了班子及機關干部近年來在思想上、認識上、作風上存在問題，根據《關于做好作風建設年活動第二階段工作的通知》[20xx]7號文件精神要求，現(xiàn)將自查情況報告如下：

1、班子的思想和工作還不夠解放。

班子平時雖然能時刻牢記全心全意為企業(yè)，為人民群眾服務的宗旨，也能按規(guī)定和程序辦事。我們認為還沒有用高標準來要求班子成員的工作，思想不夠解放，還存在習慣用老辦法，老經驗思考解決工作中的問題。

2、干部職工在履行職能方面主動性不強。

我干部職工平時的工作雖然能完成區(qū)委，區(qū)政委交辦的各項工作任務，但還存在辦事效率不高，工作不深入，不扎實，干部職工的服務意識還不強，主動研究工作的積極性不夠。

3、干部職工學習意識不夠，素質有待提高。

我xx個別干部職工存在責任心不強、遵守紀律意識不強等現(xiàn)象。

下一步我準備在自查的基礎上，認真梳理自查出來的各類問題，深刻剖析其根源，制定針對性和操作性較強的整改方案，

確保整改措施落到實處，推進我局的制度建設，努力形成作風建設的長效機制，全面提高管理質量和服務水平，積極發(fā)揮區(qū)民營經濟局服務企業(yè)作用，為全面推進我區(qū)“三城共建”、創(chuàng)建“人文社區(qū)、美麗鄉(xiāng)村”作出貢獻。

作風自查報告(篇7)

一、自身存在的問題

(一)政治思想意識不夠強，范文之整改報告：公安黨員干部紀律作風整頓活動自查自糾報告。表現(xiàn)在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。在運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦還存在差距，在培養(yǎng)自己從的角度來觀察、分析問題，認識事物上還有些停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。

(二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看，自己對立黨為公，執(zhí)政為民的認識還不夠深入，有時對待來訪群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度，當手頭工作稍多時，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時過多考慮個人得失，存有主觀為自己，客觀為別人和事不關己，高高掛起的思想，以致自己為民服務的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。

(三)對業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神，整改報告。對分管工作的業(yè)務和知識的學習好放松了要求，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。

(四)工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在：對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在多做多錯，少做少錯，不做不錯的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。從管理上來看，事業(yè)心責任感較以往有較大減退，有時存在不愿管，怕麻煩的心理。

二、問題存在的原因

(一)對政治學習走過場。停于形式，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加學習和主動接受思想作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過且過，不能從嚴要求自己。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

(二)為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的實質。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。今后我真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一個來鎮(zhèn)辦事的群眾。

(三)業(yè)務水平不高，缺乏敬業(yè)精神在實際工作中有時得過且過，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不能先急著干，害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的，故在開展工作中比較盲目，有時缺乏一定自信。

(四)工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對存在的問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、解決問題的措施

(一)加強學習和黨性培養(yǎng)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀；不斷加強共產主義道德修養(yǎng)，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

(二)再修條令條例和規(guī)章課，切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯誤想法，確立立黨為公、執(zhí)政為民的思想，確立求真務實，真抓實干的思想，確立依法治鎮(zhèn)、從嚴治吏的思想，進一步嚴格要求自己，做一名真正合格的民警。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《干部作風自查報告》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載DOC格式的文檔以便編輯使用。

師風自查報告推薦5篇

古語言，一分耕耘，一分收獲，隨著社會一步步向前發(fā)展。都需要書寫報告，報告主要是陳述情況，不提要求。幼兒教師教育網小編為大家準備的這篇“師風自查報告”的資料，我將為您提供一些有用的建議以便您做出正確的決策！

師風自查報告【篇1】

XX校長師德師風自查報告

校長作為學校的最高管理者，在師德師風方面應該更加的加強，不能落后。下面是的XX校長師德師風自查報告，歡迎閱讀。

XX校長師德師風自查報告篇1

根據市教育局要求學校領導要對自己的工作，特別是在師德表現(xiàn)方面做出認真的自查，下面根據社會和師生對情況的反映以及個人對一些問題的回顧思考和認識，圍繞提出的五個方面做如下總結報告。

一、關于貫徹落實黨的教育方針和國家及上級教育政策法規(guī)的問題

學校能夠堅定不移地認真貫徹黨的路線方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，擁護黨的領導，進一步明確校長作為學校法人代表的職責和學校整個管理層的職責。能認真貫徹《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規(guī)文件，做到有法可依、有章可循。并致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的人，特別是在實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的目標上，我們盡最大努力做好學校各項工作。用“站著排頭不讓，把著紅旗不放”的精神支撐著我們的德育、教育、教學、科研及各項工作，取得了比較優(yōu)異的成績。幾年來，在市教育局、市財政局的支持下，不斷更新教學設備，完成兩個微機室的更新工作及農遠工程，使學生能夠享受現(xiàn)代化的科技帶來的進步，與世界同步。并且能夠自覺服從和接受上級教育行政部門的領導，堅持重大問題的請示和匯報制度，工作上不越權，行為上不越職，下級服從上級，順利完成了上級教育行政領導交給的工作任務。在新課程改革和學?？颇吭O置上能夠嚴格按照新課程綱要和課程標準執(zhí)行教學任務，保證了國家課程、地方課程他校本課程的嚴格實施和執(zhí)行。在教師培訓、學生行為規(guī)范等方面都能夠以教育法規(guī)政策為依據，能夠在不違背國家方針政策的前提下調動教師和學生積極性，取得了比較好的工作效果。

我們嚴格遵照市教育局和教師進修學校的“教研年”方案進行操作，每周對教師進行業(yè)務、政治培訓，不斷加強教師素質的培訓，每個教師都順利完成“六個一”工程，在基本能力教學方面我們走在市直前邊，形成了比較好的教學氛圍，但在角色教育課程開發(fā)和利用研究上，我們還要全校上下探索研究，形成獨特成熟的做法，起到龍頭帶頭作用。

二、關于實施素質教育的問題

我認為“素質教育就是促進學生生動活潑地全面發(fā)展，張揚個性、因材施教”，作為校長我始終在帶領教師實踐素質教育的策略和思想。體現(xiàn)在教育教學工作上，我們能夠積極推進新課程改革，注意總結新課程的經驗與教訓，不斷完善課程教學。始終堅持教書育人和促進學生全面發(fā)展的教育思想，并努力實踐之。學校始終堅持德育的首要地位，并切實貫徹以德育人的治學思想，能夠根據學生的特點和學生的思想發(fā)展實際選擇開展豐富的有意義的教育活動，合理安排學生的特長小組和文體活動時間，保證學生的健康發(fā)展。多年來，學校堅持到“校外活動基地”進行角色體驗活動，積極開展科研課題研究，國家“九五”、“十五”“角色教育課題”順利結題，“十一五”國家社科基金規(guī)劃課程“角色教育的開發(fā)和利用”正在進行之中。經過全校教師及學生的努力，學校素質教育處處開花：多次禪連臨江市中小學運動會團體冠軍，舉辦的大型文藝晚會、故事演講會、詩歌朗誦會也受到上級領導及老百姓的好評，各學科競賽也是碩果累累，為上級部門及學校輸送了大量特長人才。教師參加各級各類競賽、“做課”獲省、市級表彰上百次,學校接受各級各類檢查均受到領導專家的好評，曾被評為“省未成年人教育先進單位”、“省優(yōu)秀家長學?！?、“省健康促進校”、“白山市師德建設先進?！薄ⅰ翱蒲惺痉痘亍?、“白山市先進基層黨組織”、“白山市精神文明先進單位”、“白山市、臨江市師訓先進單位”“臨江市教育督導先進單位”等。

在促進學生全面發(fā)展的問題上，還需要找到一條得心應手的教育教學之路，為學生一生發(fā)展奠基。

三、關于教育收費的問題

教育收費問題是很敏感的問題，也是校長一把手的事情，管不好，社會反響會很大。關于教育收費問題，我校堅持嚴格的收費和管理使用制度,嚴格遵守臨江市教育局提出的“十不準”及“十做到”，實行了中小學收費管理八項制度，聘請市人大代表、政協(xié)委員、學生家長及學生代表做義務監(jiān)督員，通過新聞媒介向社會公開承諾。多年來，學校從來沒有增加收費項目和標準;每個學期都要在宣傳欄和校園上公布“致家長一封信”、收費項目與標準，接受社會、家長和學生監(jiān)督，并印發(fā)收費通知單，讓家長簽字，留出意見反饋欄，對家長的意見認真答復，沒有出現(xiàn)違規(guī)收費的問題;學校財務嚴格執(zhí)行一把手簽字制度，明確資金使用，受到各級檢查部門的一致好評。

四、關于學校管理的問題

一所管理混亂的學校必然不受群眾歡迎。我校在校務公開方面，常年有公開欄，讓師生知道學校的大事，保證知情權。學校堅持教師大會和代表大會制度，報告和審議學校的行政管理教育、教學工作、學校的財務收支情況，對教職員工提出的議案給予答復，并建立年度督辦情況的說明制度。在評選先進、職稱晉級和各方面考核上，學校堅持民主集中制，充分發(fā)揮教職工參與決策的權利。學校建立了教職工政治業(yè)務學習制度和日常管理，并有相關的檢查，成績列年度考核。學校積極支持教師進行業(yè)務學習進修，在財力和時間上給予保證。學校建立了完善的管理考核制度，最根本的是教職工的考核，堅持根據實際情況進行合理修改，以此調動教職工參與教育教學工作的積極性。

從總體情況看，學校教師整體素質管理能力還有待提高，師德師風應該不斷加強，使學校管理工作再上新臺階。

五、關于創(chuàng)建和諧校園的問題

教育的發(fā)展需要和諧的氛圍和環(huán)境，這是當今全社會的主題，學校教育也不能例外。我校始終在追隨先進的教育教學理念，在過去繼承的基礎上，我們根據新的發(fā)展和需要，修改了部分辦學思想，主要是在辦學目標和辦學特色上，我們確立了“一切為了學生，為了學生的一切”的努力方向，并把學校教育教學置于這樣的“以人為本”的理念之下去實踐，從實踐力度和效果看還是值得肯定的。學校堅持把教師、家長和學生的利益放在首位，以制度加人文管理的方法促進教師的專業(yè)發(fā)展，建立了與家長溝通聯(lián)系的最好渠道，并經常指導家長教育學生配合學校教育，贏得了社會的好評，在關心學生發(fā)展方面，我們始終堅持以規(guī)范促發(fā)展的思想，堅持激勵教育，在教師師德建設方面，我們堅持集體學習和自學相結合;討論和反思相結合，并寫出自查報告和改進措施，收到了良好的效果。教師愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、關愛學生的氛圍在學校已形成風氣，教師的良好形象得到社會、家長、學生的認可，學生發(fā)展健康向上。學校還投入大量資金進行校園文化建設，形成了獨具特色的校園走廊文化，進行了校園硬覆蓋，廁所、樓頂、校門等改造工作，為教師孩子營造了一個溫馨和諧的工作學習環(huán)境，的讓孩子在潛移默化中學習知識、增長見識、培養(yǎng)習慣、規(guī)范行為。但在有些細節(jié)問題處理不夠細致，學校的綠化美化不足，今后應加大力度努力改善。

六、嚴以律己，自覺遵守政策法規(guī)

作為學校一班人的“班長”，我身感責任重大，因此，我時時處處嚴格要求自己，要求同志做到的，自己先做到，一是不以權謀私，二是不濫用職權，三是嚴格遵守領導干部的規(guī)章，四是作風正派，工作嚴謹，五廉潔自律，率先垂范，六是品行端正、工作踏實。學校各項工作都得到了上級領導、社會、家長的一致好評。

雖然在工作中，師德建設方面取得了一定進步，但存在不足。一是學習不夠積極主動，閉時學一陣子，忙時就學得少，有時學習浮在表面，還沒有達到應有的深度;二是工作方法有時不夠恰當，不夠策略，雖然出發(fā)點是好的，但有時過于急燥;三是工作中還要加大創(chuàng)新意識，解放思想，創(chuàng)造性地開展各項工作。今后要加大學習力度，不斷提高師德修養(yǎng)和理論水平，注意工作方法，以朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情全身心投入到各項工作之中，努力做一名品格高尚、業(yè)務過硬，讓黨和人民滿意的好校長。

XX校長師德師風自查報告篇2

為扎實推進教師作風建設，按照教育局及學校作風領導小組要求，結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn)，對照學校作風工作實施方案的評議內容進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內在核心。特進行了自查自糾：

一、在辦學方面：能全面貫徹國家的教育方針，深入推進素質教育，明確辦學方向和辦學目標。

二、在管理方面：

1、作為副校長，我的管理理念、管理藝術與時代的要求還有一定的差距，在深入課堂檢查督促指導方面還做得夠。

2、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如有的事在追究責任上，不夠大膽處理影響了制度執(zhí)行的嚴肅性。

三、在收費方面：

各項收非都嚴格按照收費標準收費，對學校內部的亂收費行為堅決、及時處理。

四、在示范方面：

在實際工作中，我樹立了“領導者就是榜樣”“領導者就是旗幟”的這一觀念。事事處處以身作則，給教職工做榜樣校長師德師風自查報告及整改措施校長師德師風自查報告及整改措施。

五、在個人修養(yǎng)方面：

1、有時候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。

2、對終身學習還認識不夠，只停留在學習的表面，認為自己學懂啦，不再深入。這樣，在工作教學中，存在有時感到所學的知識還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。

3、滿足于過得去的工作作風，對政治理論學習、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。

六、在評價方面：

對教師的評價能做到客觀、公正、合理，善于團結廣大教職員工，調動他們的積極性。

七、在教育教學方面：

1、教學方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進一步提高。

2、堅持做到不體罰或變相體罰學生。在與家長的交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

3、沒有真正深入學生中間去了解學生(特別是差生)，

整改措施

找準問題，剖析原因，努力做到自查自糾，在今后的工作中要克服這些缺點，以“三個代表”重要思想為指導，努力加強自身師德師風建設，在思想上樹立為教學奉獻的精神，在行動上樹立傾心教學的典范。

1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，扎實提高實踐“三個代表”重要思想的本領，結合先進性教育活動，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。爭取堅持每天看黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質

2、加強業(yè)務知識學習，增強終身學習的意識，努力提高綜合素質。首先從實踐中學，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業(yè)知識，提高寫作能力，提高管理水平。學習教育教學理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。盡可能多地擠出時間深入課堂檢查督促指導教學工作。

師風自查報告【篇2】

教師要深入細致地做好學生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學生，讓學生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育，接下來是小編為大家搜集的學校師德師風自查報告，供大家參考，希望可以幫助到大家。

學校師德師風自查報告范文(一)

本學期，我利用課余時間認真學習了《泰州市教育局關于進一步加強師德建設的意 見》、《泰州市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》與《泰州市關于禁止中小學教師從事有償補課的暫行規(guī)定》，使我提高了思想認識，進一步加深了對教師這 一職業(yè)的理解，教師隊伍素質的高低直接關系教育事業(yè)的成敗，教師隊伍思想道德建設的方向決定著學校精神文明建設的性質和方向。作為一名從教多年的教師，在 這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

一、我認為自己還存在以下幾個方面的問題:

1、政治學習有些松懈，思想認識不到位。

2、教育教學方法還有些不妥當?shù)牡胤?教育教學效果還不夠理想。

3、課堂教學方法簡單,觀念還未徹底轉變,還有些不太適應課改的要求。

4、對學生德育工作還不夠重視,做的還不細致.。

5、工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

二、針對以上存在的問題,我決心采取以下措施進行整改:

1、加強學習 依法執(zhí)教

首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、 教育模式，教育方法和教育途徑。在業(yè)務上通過學習在教學方法不斷有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏 實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。

2、愛崗敬業(yè) 教書育人

我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以 校榮我榮，校衰我恥 的 精神來指引我。在認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著 心中有目標，眼中有孩子 的原則來設計教學活動。

3、熱愛學生 和諧發(fā)展

關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持 一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子 ，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。

4、注重小節(jié) 修煉人格

教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的 教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的 權威式人物 。所以，我時刻銘記- 從我做起，從小事做起，從今天做起!以自身良好的師德形象帶動孩子。

5、尊重家長 服務家長

家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我會及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，以平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

6、廉潔從教，不謀私利

自覺抵制社會不良風氣影響，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

三、今后的努力方向：

要更進一步認真加強政治理論學習，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思 想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。

總之，師德 要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索;才能外樹形象，內強素質。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今后更加努力學習，用現(xiàn)代教育思想 武裝自己，更加深入細致地做好學生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學生，讓學生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。

學校師德師風自查報告范文(二)

教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。開展師德師風建設年活動以來，學校領導高度重視，始終把抓好教師隊伍建設，特別是教師的師德師風建設放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新。學校結合教育局《關于開展師德師風建設活動的實施方案》，在全校教師中深入開展師德師風建設活動。根據方案的要求和部署，結合我校工作實際，積極主動地開展了師德師風建設各項工作。并開展了一系列的學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。師德師風建設年活動從啟動到現(xiàn)在，大部分工作已經基本完成，并取得了成效?，F(xiàn)對我校師德師風建設檢查分析情況報告如下：

一、充分組織準備。我校及時召開學校領導班子會議，學習了上級師德師風活動的.相關文件精神，研究部署整個活動。為確?！皫煹聨燂L建設”活動扎實、有效開展，成立了以校長為組長，教導主任、班主任為成員的活動領導小組。

二、動員學習扎實。學校召開了全校教師參加的“師德師風建設年活”動員大會，結合我校實際工作進行了全面要求和布置，增強了全體教職工參與活動的積極性和主動性。要求教師充分利用課余時間加強學習，制定科學合理的學習計劃，在規(guī)定的時間內學完規(guī)定的篇目，并做好學習筆記(每位教師不少于1000字)，每位教師有自查自評材料、有心得體會，通過學習交流，進一步增強廣大教師的責任感和使命感。

三、宣傳氛圍濃厚。為了營造全校師德師風建設輿論氛圍，學校努力開辟師德師風建設專欄、展板等，及時宣傳和報道師德師風建設工作開展情況。

四、創(chuàng)建交流的平臺。為了促進交流，學校師德師風建設年領導小組將學校先進的師德師風事跡、學習資料、活動方案、信息、優(yōu)秀的做法和開展的各項活動及時上報并在全校推廣，以便教師相互借鑒。

五、對照剖析深刻、查擺問題實在。認真組織教師對照自身的實際和工作情況，進行深刻的自我剖析和反思，要求教師認真撰寫師德師風自查自評報告，查擺師德師風上存在的問題，找出差距，揚之所長，避之所短，為提高教師個人素質和修養(yǎng)做好充分準備。認真撰寫學校師德師風建設檢查分析報告，找出學校師德師風建設中普遍存在的問題，為師德師風建設的整改提高積累足夠的素材、做好充分的準備。

六、重點突出、務求實效。我校師德師風建設工作同學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合，在黨員教師中，以愛崗敬業(yè)、做楷模表率為重點，在教師中，以師德師風教育為重點。師德師風建設，重在教育，重在引導，重在建設，我校把師德師風學習教育同教職工政治學習有機結合起來，同學校工作實際結合起來，采取切實措施加以保證，通過扎實工作來實現(xiàn)思想認識的提高，實現(xiàn)教師的自我完善和成長。在廣泛調查研究的基礎上，制訂出切合本校實際的規(guī)章制度和工作機制，使廣大教職工的思想、道德、作風建設目標明確、有章可循，使學校的師德師風建設工作逐步走上經?；⒅贫然能壍?，這是師德師風建設能否取得實效的關鍵所在。繼續(xù)大力倡導教書育人、為人師表的良好風尚，努力營造樹師德、鑄師魂、正師風的良好氛圍，引導和激勵廣大教職工自覺加強思想建設、道德建設和作風建設，真正成為學生的楷模和表率。教育廣大教師樹立新觀念，自覺抵制市場經濟帶來的消極影響。同時牢固樹立服務于學校教學、科研活動的觀念，為學生健康成長而積極奉獻，嚴于律己，嚴守紀律，清正廉潔，樹立良好的教師形象。

我校師德師風建設的立足點就在于增強廣大教職工教書育人、服務育人、管理育人的自覺性。把宣傳學習和教育活動貫徹始終，通過深入有效的學習教育，使廣大教職工認真總結經驗教訓，明確努力方向，進行自我教育、自我改進、自我提高。堅持以正面教育為主的原則，相信群眾、依靠群眾，樹立正面典型，充分調動廣大教職工的積極性，激勵廣大教職工創(chuàng)先爭優(yōu)，并且認真開展批評與自我批評，對不良風氣進行堅決的整治。

七、存在于的問題和不足。

通過調研和設置“意見箱”反饋等多種活動形式來進行師德師風建設查擺分析，取得了可喜的成效。師德師風建設是個永恒的主題，應該持續(xù)發(fā)展。高馬頭小學教師師德師風的主流是很好的，全體教師都能安心講臺、忠誠教育，確實可歌可贊。金無足赤，人無完人?；厥姿歼^，存在如下一些問題：

1.個別教師對師德建設認識不明確，重視程度不夠，認為業(yè)務優(yōu)秀就是一個合格的人民教師。

2.個別年輕教師缺乏職業(yè)榮譽感，沒有樹立終身從教的思想，少數(shù)年輕教師不安心講臺。

3.個別教師不能主動鉆研業(yè)務，不求上進，不喜歡動腦;不喜歡動手，常規(guī)工作沒有很好完成。

4.個別教師形象偏離，著裝不整、教態(tài)不正，偏離了為人師表的高大形象。

5.個別教師對學生缺乏愛心，教育教學方法簡單粗暴，對學生出現(xiàn)的錯誤不能耐心地教育。

6.個別教師工作作風松散，辦事不講原則，服務意識不強，工作質量不高。

7、個別教師缺乏團結合作意識，個別教師對對學校政策缺乏理解與配合。

以上這些問題的出現(xiàn)，既損害了教師在學生、家長、社會上的形象，又對教育教學的開展產生了一定影響。因此加強教師的師德師風建設，提高教師隊伍素質是非常重要的，師德師風的好壞往往影響和決定學校的校風和學風的好壞，作為教師不僅要教好書，更要育好人，各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引導學生全面發(fā)展。

八、針對學校教師師德師風存在的上述問題，特提出整改和努力意見如下：

(一)主體方向

1.健全各項制度，逐步建立健全師德師風建設的長效機制。

2.認真學習教育教學理論，積極參加學校和上級教育部門有關的學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。

3.加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。

4.加強本職工作的主動性和積極性，團結互助，發(fā)揚奉獻精神。

(二)個體方向

1.愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責，教書育人。教育不只是給學生傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣做人。

2.為人師表。作為教師，自己的一言一行都會對學生產生很大的影響，因此，要時刻注重自己的言行舉止，要求學生做到的，自己首先要做到。

3.嚴謹治學。認真鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學方法，不斷提高自己的教學水平。

4.關愛學生。平等地對待班級里的每一名學生，當學生有進步時給予表揚，當學生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進行批評教育。對學生要努力做到動之以情、曉之以理，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。

5.尊重家長。教師要想教育好學生，只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位學生的特點，才能對學生因材施教。

6.廉潔從教。身為教師，要廉潔從教。對家長、對學生要一視同仁，拒絕請客送禮。

師風自查報告【篇3】

有人說，一個好校長就是一所好學校。這個論斷是在突出校長的辦學思想和行為對一所學校的走向的重要意義。我認為，就個人的工作作風和師德修養(yǎng)而言，對教師和學生的影響是不能忽視，直接關系到一個學校的總體風氣，直接影響著周圍的人。這是本次師德建設活動中的我對這個問題的最深思考所得。

根據市教育局要求學校領導要對自己的工作，特別是在師德表現(xiàn)方面做出認真的自查，下面根據社會和師生對情況的反映以及個人對一些問題的回顧思考和認識，圍繞提出的五個方面做如下總結報告。

一、關于貫徹落實黨的教育方針和國家及上級教育政策法規(guī)的問題

學校能夠堅定不移地認真貫徹黨的路線方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，擁護黨的領導，進一步明確校長作為學校法人代表的職責和學校整個管理層的職責。能認真貫徹《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規(guī)文件，做到有法可依、有章可循。并致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的人，特別是在實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的目標上，我們盡最大努力做好學校各項工作。用“站著排頭不讓，把著紅旗不放”的精神支撐著我們的德育、教育、教學、科研及各項工作，取得了比較優(yōu)異的成績。幾年來，在市教育局、市財政局的支持下，不斷更新教學設備，完成兩個微機室的更新工作及農遠工程，使學生能夠享受現(xiàn)代化的科技帶來的進步，與世界同步。并且能夠自覺服從和接受上級教育行政部門的領導，堅持重大問題的請示和匯報制度，工作上不越權，行為上不越職，下級服從上級，順利完成了上級教育行政領導交給的工作任務。在新課程改革和學校科目設置上能夠嚴格按照新課程綱要和課程標準執(zhí)行教學任務，保證了國家課程、地方課程他校本課程的嚴格實施和執(zhí)行。在教師培訓、學生行為規(guī)范等方面都能夠以教育法規(guī)政策為依據，能夠在不違背國家方針政策的前提下調動教師和學生積極性，取得了比較好的工作效果。

我們嚴格遵照市教育局和教師進修學校的“教研年”方案進行操作，每周對教師進行業(yè)務、政治培訓，不斷加強教師素質的培訓，每個教師都順利完成“六個一”工程，在基本能力教學方面我們走在市直前邊，形成了比較好的教學氛圍，但在角色教育資源課程開發(fā)和利用研究上，我們還要全校上下探索研究，形成獨特成熟的做法，起到龍頭帶頭作用。

二、關于實施素質教育的問題

我認為“素質教育就是促進學生生動活潑地全面發(fā)展，張揚個性、因材施教”，作為校長我始終在帶領教師實踐素質教育的策略和思想。體現(xiàn)在教育教學工作上，我們能夠積極推進新課程改革，注意總結新課程的經驗與教訓，不斷完善課程教學。始終堅持教書育人和促進學生全面發(fā)展的教育思想，并努力實踐之。學校始終堅持德育的首要地位，并切實貫徹以德育人的治學思想，能夠根據學生的特點和學生的思想發(fā)展實際選擇開展豐富的有意義的教育活動，合理安排學生的特長小組和文體活動時間，保證學生的健康發(fā)展。多年來，學校堅持到“校外活動基地”進行角色體驗活動，積極開展科研課題研究，國家“xx”、“十五”“角色教育課題”順利結題，“xx”國家社科基金規(guī)劃課程“角色教育資源的開發(fā)和利用”正在進行之中。經過全校教師及學生的努力，學校素質教育處處開花：多次禪連臨江市中小學運動會團體冠軍，舉辦的大型文藝晚會、故事演講會、詩歌朗誦會也受到上級領導及老百姓的好評，各學科競賽也是碩果累累，為上級部門及學校輸送了大量特長人才。教師參加各級各類競賽、“做課”獲省、市級表彰上百次,學校接受各級各類檢查均受到領導專家的好評，曾被評為“省未成年人教育先進單位”、“省優(yōu)秀家長學?！?、“省健康促進?！?、“白山市師德建設先進校”、“科研示范基地”、“白山市先進基層黨組織”、“白山市精神文明先進單位”、“白山市、臨江市師訓先進單位”“臨江市教育督導先進單位”等。

在促進學生全面發(fā)展的問題上，還需要找到一條得心應手的教育教學之路，為學生一生發(fā)展奠基。

三、關于教育收費的問題

教育收費問題是很敏感的問題，也是校長一把手的事情，管不好，社會反響會很大。關于教育收費問題，我校堅持嚴格的收費和管理使用制度,嚴格遵守臨江市教育局提出的“十不準”及“十做到”，實行了中小學收費管理八項制度，聘請市人大代表、政協(xié)委員、學生家長及學生代表做義務監(jiān)督員，通過新聞媒介向社會公開承諾。多年來，學校從來沒有增加收費項目和標準;每個學期都要在宣傳欄和校園網上公布“致家長一封信”、收費項目與標準，接受社會、家長和學生監(jiān)督，并印發(fā)收費通知單，讓家長簽字，留出意見反饋欄，對家長的意見認真答復，沒有出現(xiàn)違規(guī)收費的問題;學校財務嚴格執(zhí)行一把手簽字制度，明確資金使用，受到各級檢查部門的一致好評。

四、關于學校管理的問題

一所管理混亂的學校必然不受群眾歡迎。我校在校務公開方面，常年有公開欄，讓師生知道學校的大事，保證知情權。學校堅持教師大會和代表大會制度，報告和審議學校的行政管理教育、教學工作、學校的財務收支情況，對教職員工提出的議案給予答復，并建立年度督辦情況的說明制度。在評選先進、職稱晉級和各方面考核上，學校堅持民主集中制，充分發(fā)揮教職工參與決策的權利。學校建立了教職工政治業(yè)務學習制度和日常管理，并有相關的檢查，成績列年度考核。學校積極支持教師進行業(yè)務學習進修，在財力和時間上給予保證。學校建立了完善的管理考核制度，最根本的是教職工的考核，堅持根據實際情況進行合理修改，以此調動教職工參與教育教學工作的積極性。

從總體情況看，學校教師整體素質管理能力還有待提高，師德師風應該不斷加強，使學校管理工作再上新臺階。

五、關于創(chuàng)建和諧校園的問題

教育的發(fā)展需要和諧的氛圍和環(huán)境，這是當今全社會的主題，學校教育也不能例外。我校始終在追隨先進的教育教學理念，在過去繼承的基礎上，我們根據新的發(fā)展和需要，修改了部分辦學思想，主要是在辦學目標和辦學特色上，我們確立了“一切為了學生，為了學生的一切”的努力方向，并把學校教育教學置于這樣的“以人為本”的理念之下去實踐，從實踐力度和效果看還是值得肯定的。學校堅持把教師、家長和學生的利益放在首位，以制度加人文管理的方法促進教師的專業(yè)發(fā)展，建立了與家長溝通聯(lián)系的最好渠道，并經常指導家長教育學生配合學校教育，贏得了社會的好評，在關心學生發(fā)展方面，我們始終堅持以規(guī)范促發(fā)展的思想，堅持激勵教育，在教師師德建設方面，我們堅持集體學習和自學相結合;討論和反思相結合，并寫出自查報告和改進措施，收到了良好的效果。教師愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、關愛學生的氛圍在學校已形成風氣，教師的良好形象得到社會、家長、學生的認可，學生發(fā)展健康向上。學校還投入大量資金進行校園文化建設，形成了獨具特色的校園走廊文化，進行了校園硬覆蓋，廁所、樓頂、校門等改造工作，為教師孩子營造了一個溫馨和諧的工作學習環(huán)境，的讓孩子在潛移默化中學習知識、增長見識、培養(yǎng)習慣、規(guī)范行為。但在有些細節(jié)問題處理不夠細致，學校的綠化美化不足，今后應加大力度努力改善。

六、嚴以律己，自覺遵守政策法規(guī)

作為學校一班人的“班長”，我身感責任重大，因此，我時時處處嚴格要求自己，要求同志做到的，自己先做到，一是不以權謀私，二是不濫用職權，三是嚴格遵守領導干部的規(guī)章，四是作風正派，工作嚴謹，五廉潔自律，率先垂范，六是品行端正、工作踏實。學校各項工作都得到了上級領導、社會、家長的一致好評。

雖然在工作中，師德建設方面取得了一定進步，但存在不足。一是學習不夠積極主動，閉時學一陣子，忙時就學得少，有時學習浮在表面，還沒有達到應有的深度;二是工作方法有時不夠恰當，不夠策略，雖然出發(fā)點是好的，但有時過于急燥;三是工作中還要加大創(chuàng)新意識，解放思想，創(chuàng)造性地開展各項工作。今后要加大學習力度，不斷提高師德修養(yǎng)和理論水平，注意工作方法，以朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情全身心投入到各項工作之中，努力做一名品格高尚、業(yè)務過硬，讓黨和人民滿意的好校長。

為了提高教師教書育人、為人師表的良好形象，推進素質教育，正確的實施科教興國，加強師德師風建設變成了學校工作的重中之重。學校組織了師德師風建設的學習活動。我受益匪淺，教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，教師的師德師風建設應該放在重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新。作為一名班主任，我根據在師德師風學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題，做好了今后努力的方向：

一、主動參與教研工作

我深刻的發(fā)現(xiàn)自己的心里還在浮躁，對學無止境的教學業(yè)務，沒有深入的鉆研。在教學工作中，對終身學習還認識不夠，只停留在學習的表面，認為自己學懂啦，不再深入。這樣，在工作教學中，存在有時感到學的知識還不夠，認識到終生學習的重要性。

二、加強學習，不斷完善自我

當今在深化教育改革，全面實施素質教育，育人觀念在不斷更新。本人還停留在應試教育觀念上的東西較多，自我創(chuàng)新意識薄弱，偏向注重經驗操作層面上。因此本人應加強學習，特別要注重素質教育、“三新”等理論以及教育政策法規(guī)的學習，不斷加強自身建設。把沉于經驗上的東西與現(xiàn)代教育思想理念結合起來，腳塌實地深入研究，并努力實踐。

三、認真學習有關減負的決定。學習后做到了：

1、依法治學，嚴格規(guī)范自身的行為。

2、關注學生，提高課堂教學效率。

3、精選作業(yè)，嚴格控制學生作業(yè)量。

四、加強對個別學生的思想教育工作，及時處理班上的偶發(fā)事件

堅持正面教育的工作原則，耐心細致地做好后進學生轉化工作，對犯錯誤的學生做到不嫌棄、不姑息、不護短。教師師德師風自查報告五、學生掌握科學的衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。深入開展“樹師表形象，揚教育新風”的活動，努力提高素質，并進一步加強學校的教育管理，切實提高教育教學質量，把教育系統(tǒng)的行風建設、師德師風建設、教學管理“六認真”抓細抓實，發(fā)揚昆山精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)。

五、反思：

教師的成長既不是一蹴而就的，也不是永恒不變的。無論社會怎么發(fā)展，時代怎么進步，“學而不怨、誨人不倦”都將是為人師者追求的目標。以“學生發(fā)展為目標，提高素質是根本，行動研究是方式，課堂教學是關鍵，有效活動是載體，課題研究為引領”培訓思路，立足校本，突出人本，構建學習型教師群體，著力打造一支素質精良、充滿智慧、充滿人性的科研型教師隊伍。

人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。教師要想教育好學生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學生，只有主動與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學生的特點，因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生。學無止境，終身學習是我們教師職業(yè)的需要，是時代對我們的要求。能否持之以恒的學習師德師風理論，關系到我國教育事業(yè)興旺發(fā)達之大事。為此，我們應高度重視，落實在自己的行動中去，做到持之以恒地用功學習師德師風理論，把教育教學工作做得更好。

師風自查報告【篇4】

最新個人師德師風自查報告范文

師德是教師最重要的素質，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生，下面是小編為大家搜集的教師師德師風自查報告，歡迎大家參考借鑒。

個人師德師風自查報告(一)

師德師風集中教育活動是“三個代表”重要思想的重要體現(xiàn);是加強教育內部管理的重大舉措;是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。通過進一步的學習，我對教育活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析：

1、我能夠作到認真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針、政策;熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，無不批改作業(yè)，對學生教育不用心的行為。

2、在市場經濟條件下，作為一名教師，我能發(fā)揚奉獻精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向學生家長索取或變相索取財物，硬性向學生推銷資料書籍，學習用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向學生亂收費，而是嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度。

3、能主動與學生和家長聯(lián)系，爭取家長的支持;從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體、維護學校榮譽，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

4、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

5、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。

今后還需在以下方面繼續(xù)努力：

一、加強學習，不斷完善自我。

在全面實施素質教育，深化教育改革的形勢下，育人觀念在不斷更新。我的創(chuàng)新意識有些薄弱，偏向注重經驗操作，不善于在教學實踐中探索實踐。因此我要時時處處加強學習，特別要注重素質教育、創(chuàng)新學習及教育政策法規(guī)的學習，不斷加強自身業(yè)務建設。把吸收別人的經驗與現(xiàn)代教育思想理念結合起來，深入進行教學研究，努力實踐新的教學方法，提高學習效果。

二、走進學生的心里，尊重學生，教育引導，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界。

學生在成長，犯錯是難免的，作為老師，我們應該正確認識孩子所犯的錯誤，深入了解孩子的內心，找到原因，然后根據學生不同的心理進行引導，使學生認識到自己所犯的錯誤，并明確錯誤的危害，誘使學生從內心正確認識，進而改正錯誤。

通過自查，我將會在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。

個人師德師風自查報告(二)

通過師德師風學習，我深刻的認識到教師隊伍素質的高低直接關系教育事業(yè)的.成敗，學高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：

1、政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

2、在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

3、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

4、在團結協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。

經過師德師風教育學習、自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內在核心。自己還存在著諸多不足。

1、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。

2、業(yè)務有待提高，本人雖愿意學習，但不夠扎實，知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。

3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學，在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經驗總結下來，只做井底之蛙，沒有走出去學習，究其原因，教學任務重，時間少，寫作水平低，不善于積累。

針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

1、按照xx區(qū)教育局師德師風教育活動主題“努力鉆研，學為人師?！卑盐罩攸c，認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。

2、加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。

3、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。

師風自查報告【篇5】

在幼兒園組織的師德師風教育月活動中，我通過學習提高了對師德師風的認識，更重要的是在理論上有了具體的內容和明確的目標。對比幼兒園和中小學教師的職業(yè)道德，以及對優(yōu)秀教師的要求，我認識到教師職業(yè)道德是指教師在職業(yè)生活中規(guī)范和處理與他人、社會、集體和職業(yè)工作的關系時所應遵守的基本行為準則或行為規(guī)范，以及在此基礎上的觀念意識和行為品質。聯(lián)系自己日常的教育教學工作，認真反思，對自己的思想、工作、學習進行了深入分析，提出了自己今后努力的方向。自查整改情況如下:

（一）自查情況：

1、思想方面：能夠貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行；謙虛謹慎、尊重領導，團結同志，和同事互相學習、相互幫助；聽取家長意見和建議，取得家長的支持與配合，堅持科學的態(tài)度和求實的精神做好教育工作，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務。

2、愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育、熱愛幼兒園。我熱愛我的事業(yè)，無論什么時候我都以我的`幼兒園為榮。我熱愛我的孩子們，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。對孩子做到關心、耐心、細心，促進幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認真鉆研業(yè)務，不斷學習新知識。

3、教育教學方面：我認真學習大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學，提高課堂教學的效率；在教學工作中，盡量從孩子的學習興趣、學習積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經驗還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。

4、為人師表方面：孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時不能很好控制自己的情緒，會把情緒帶到工作中去。

5、業(yè)務學習方面：能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務，靈活運用合理的方法和措施。但學習教學理論知識還不夠深入，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術技能依然需要繼續(xù)學習改進。

（二）努力方向：

1、嚴格要求自己，克服惰性，認真學習新《綱要》，轉變教育思想，以新觀念引領自己的工作。

2、要多學習教育理論知識，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據幼兒的學習規(guī)律，正確引導教育幼兒，用科學的教育理論武裝自己，自覺端正不良的教育行為。

3、多向有經驗的教師請教，豐富自己的教學經驗。積極參加同事間的教學反思、探究，找到新的教學方向。

4.積極面對工作，調整心態(tài)。我們應該解放思想，放下工作中的包袱。本著只要立足點堅定，基點堅定的原則，大膽細致地開展自己的工作。

綜上所述，在這次師德師風自查自糾活動中，我充分剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自己的問題，堅定了今后的努力。我相信:我一定能在以后的工作中，逐漸成為一名讓幼兒園放心，讓家長滿意，讓孩子喜歡的幼師！