老師辛苦了作文

老師辛苦了作文四篇。

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老師辛苦了作文(篇1)

今天是教師節(jié)。回想一下，從幼兒園到現(xiàn)在己經(jīng)有十幾位老師教過我了。

印象最深的是剛上大大班時(shí)的于老師。她有一雙大大的眼睛，一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，一笑起來，便有兩個(gè)小酒窩。

她對(duì)我們的學(xué)習(xí)可嚴(yán)格了。記得那時(shí)我的們剛剛學(xué)寫字，最簡(jiǎn)單的字也寫得東倒西歪的，總寫不好。她便一個(gè)一個(gè)糾正我們的坐姿、握筆方法，直到我們寫好為止。yJS21.COm

她不僅學(xué)習(xí)上幫助我們，生活上也很關(guān)心我們。每天上學(xué)吃早餐前會(huì)讓我們唱感恩歌，感恩自然對(duì)我們的饋贈(zèng)，然后看著我們每個(gè)小朋友喝好、吃飽，她自己才開始吃飯。

在這個(gè)特別的日子里，我祝于老師節(jié)日愉快。也對(duì)我身邊的每一位老師，說聲老師，您辛苦了，謝謝您們。有了您們，我們的人生路上便有了一座座燈塔，永遠(yuǎn)指引著我們向前。

老師辛苦了作文(篇2)

9月10日就是一年一度的教師節(jié)了！同學(xué)們都開始忙著準(zhǔn)備送給老師的禮物。我也想給老師送一份禮物，但送什么好呢？我思來想去，決定把老師對(duì)我的教誨、教導(dǎo)和大家一起分享。

記得那次我要去參加演講比賽，我那親切的班主任沈老師，就利用每天放學(xué)以后的時(shí)間，耐心細(xì)致的指導(dǎo)我練習(xí)演講。那幾天我的嗓子有點(diǎn)疼，細(xì)心的沈老師發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)問題，特意給我準(zhǔn)備了一瓶潤(rùn)喉糖，還叮囑我要多喝水、保護(hù)好嗓子。

每當(dāng)我中間忘記稿子了，沈老師就輕輕的提醒我一下，讓我能順利的把稿子練完；當(dāng)我中間講錯(cuò)的時(shí)候，沈老師也沒有立即打斷我，而是當(dāng)我講完一次的時(shí)候和我耐心的說：“嗯，比上一次有進(jìn)步！但是這邊背錯(cuò)了哦！我們?cè)賮硪淮伟?！加油，我相信你一定能做的更好的。”?dāng)我在一次次的錯(cuò)誤中，開始有些迷茫，有些緊張的時(shí)候，觀察細(xì)微的沈老師又故作放松的對(duì)我說：“我聽你的演講已經(jīng)享受了，把你累到了吧，休息一下吧，”我頓時(shí)哈哈大笑起來……就這樣，我們練習(xí)了一次又一次，沈老師也一遍又一遍的糾正我、指導(dǎo)我。天色漸漸地暗下來了，可是沈老師還在不厭其煩的教導(dǎo)我，沒有對(duì)我重復(fù)的錯(cuò)誤有半點(diǎn)怨言，沒有想到讓自己休息一下。

終于到了比賽的那一天，我上了臺(tái)，感到無比的緊張，講出來的話都是僵硬的。我看向沈老師，沈老師向我豎起大拇指，一如既往地鼓勵(lì)我。有了沈老師的鼓勵(lì)，我又重找回了自己的信心！我的動(dòng)作不再是僵硬的，聲音也變得優(yōu)美了！最后我拿到了二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)！

現(xiàn)在又快到教師節(jié)了，我想大聲地對(duì)沈老師說：“沈老師，謝謝您！您辛苦啦！”最后也祝愿所有的老師節(jié)日快樂。

老師辛苦了作文(篇3)

老師，我們的啟蒙人！是栽培我們成長(zhǎng)的園丁，是教我們做人的引路人，是我們黑暗中的指明燈

老師，每次走過您的辦公室，都能看到您辛勤工作的背影，看到你精心栽培的小盆栽，它們就像我們一樣，在您的精心養(yǎng)護(hù)下快樂的成長(zhǎng)。

記得有一次您的聲帶受損，請(qǐng)了一個(gè)月的假，您本來可以在家里多休息幾天?？梢?yàn)槟判牟幌挛覀儯簧晕⒛苤v話就來給我們上課，代課老師上的課您不放心，還非擠出時(shí)間重上一次，聽著您沙啞的聲音，我的心是多么的感動(dòng)，就連班里的調(diào)皮大王小東也不敢調(diào)皮了，一整節(jié)課都安安靜靜地聽您講課，等到下課時(shí)看著您扶著講臺(tái)，雙手不停的按著喉嚨，我們知道您當(dāng)時(shí)有多難受，老師，您辛苦了。

老師，還記得嗎？我們班的男同學(xué)就是貪玩的，過幾天就會(huì)給您惹出一件事來，您并沒有對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰，而是用語言讓他們?cè)趦?nèi)心感化，這也是您獨(dú)特的教學(xué)方法。每次看到您對(duì)那些男生循循善誘，苦口婆心的情景，我都想對(duì)您說，老師，您辛苦了。

老師，即將畢業(yè)的我們一定會(huì)用獨(dú)特的方式給您留下美好的印象，回報(bào)您的教育之恩，之前嚴(yán)厲的您現(xiàn)在臉上總會(huì)帶著慈祥的微笑，您講的道理我都記在腦海里，您講的故事，猶如春雨滋潤(rùn)著我對(duì)您的教誨，我無以為報(bào)，只能跟您說，老師您辛苦了。

老師辛苦了作文(篇4)

愿生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美

－題記

歲月的滄桑奪走了老師那動(dòng)人的面孔，給我們帶來了智慧的書房，淳淳的教誨帶來了老師滿頭的白發(fā)，給我們帶來成功與輝煌。

老師如歌，唱出我們內(nèi)心的理想，老師如水，容納我們不雅的放蕩，老師如樹，為我們遮陰蔽涼，老師如光為我們照亮前進(jìn)的方向。

老師一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，卻被人們所贊揚(yáng)。

沒有老師那變化多端的眼神，怎么有我絢爛多彩的人生。

她身材渺小，卻內(nèi)心強(qiáng)大，她外表平常，卻綻放光芒，她不善言語，卻滿腹經(jīng)綸，她總是用眼神與我交流，用心靈與我微笑。

當(dāng)我學(xué)習(xí)遇挫一蹶不振時(shí)，她總是給予我良計(jì)，讓我不要放棄，人生如戲，讓我們?nèi)パ?，人生如歌讓我們?nèi)コ松绻P，讓我們?nèi)?，去畫，畫出那自由的翅膀?/p>

你我相處一年，但已令我終生難忘，你那堅(jiān)強(qiáng)的眼神總是牽動(dòng)著我的心，時(shí)時(shí)給我鼓勵(lì)，你那語重心長(zhǎng)的話語總是給我照亮前進(jìn)的道路，對(duì)我說，不要放棄人生的路還長(zhǎng)。

老師你對(duì)我的愛就像那遼闊的大海，一望無際，讓我在愛的泥土下生長(zhǎng)，在愛的雨水下滋潤(rùn)。

老師是心靈的傳播者，是知識(shí)的傳播者，是生的奉獻(xiàn)，是死的精神。

千言萬語難以平息我對(duì)老師的感激，

老師你辛苦了。

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老師您辛苦了作文七篇

怎樣寫一篇自己滿意的作文呢？作文可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神，用最準(zhǔn)確的方式表達(dá)思想觀點(diǎn)是高質(zhì)量寫作的必要條件。優(yōu)秀的文章是一種對(duì)生活的洞察，希望這篇"老師您辛苦了作文"能夠給您帶來有價(jià)值的信息，感謝閱讀希望能對(duì)您有所啟發(fā)！

老師您辛苦了作文 篇1

老師，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，您像一盞大海里的啟明燈，為我們指引前進(jìn)的方向；老師，您像冬日里的一輪紅日，融化冰冷的雪，用太陽的火紅去溫暖別人。

小小的教室里，是您教會(huì)了我們?cè)鯓訉懴伦约旱拿?，是您將整個(gè)世界融入了我們的心靈。從零開始，從此開始，一批批學(xué)生在您的教導(dǎo)下，跨上了奔馳的駿馬，小小的粉筆描繪出了您心中的藍(lán)圖。

為了我們，您廢寢忘食；為了我們，您鞠躬盡瘁；為了我們，您甚至到了掏心掏肺的地步。

多少個(gè)日日夜夜您風(fēng)雨無眠，您總是把知識(shí)教授于人，把精彩留給別人。您為一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子插上知識(shí)的翅膀，您把一個(gè)個(gè)頑皮的學(xué)生教育成才，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激只有您知道。

老師的愛是偉大的，純潔的。

還記得有一次天上下著傾盆大雨，密密麻麻的烏云像是要把我們吞噬，這時(shí)一個(gè)親切的聲音響起：“怎么啦？下這么大雨沒帶傘嗎？可是會(huì)著涼呢！”

我抬頭看著您慈祥的眼神，心里有說不出的滋味。

您把我送回家后，便轉(zhuǎn)身離去，看著您那離去的背影，我的臉上濕嗒嗒，也不知那是雨水還是淚水。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這正是一句贊頌老師的無私奉獻(xiàn)精神的詩(shī)句。

加減乘除算盡，也算不出您對(duì)我們的關(guān)愛。詩(shī)歌朗讀誦盡，也讀不出您對(duì)我們的教誨。

老師，您辛苦了，謝謝您！

老師您辛苦了作文 篇2

上學(xué)時(shí)，我們來的再早，

也沒老師您早，

老師總是面帶微笑的迎接我們，

老師您辛苦了。

上課時(shí)，

我們專心聽講時(shí)，

我們坐著，您站著，

您站的腿都酸了，

那時(shí)，我真想把椅子給您，

老師您辛苦了。

下課時(shí)，

我們玩的正開心，

您卻在批改作業(yè)，

四十七本作業(yè)，

您卻毫無怨言，

老師您辛苦了。

放學(xué)時(shí)，

老師走的最晚，

您們還要開會(huì)、學(xué)習(xí)……

總是忙的很晚，

只能睡幾個(gè)小時(shí)，

老師您辛苦了。

每當(dāng)萬家燈火時(shí)，

我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)，

可是老師還要在燈火下備課，

老師您辛苦了。

我想我要好好學(xué)習(xí)，

天天向上，

讓老師輕松點(diǎn)，

希望別的小朋友也和我一樣，

這樣老師就不會(huì)那么累了。

老師您辛苦了作文 篇3

初中三年，稍縱即逝。不知不覺已經(jīng)快過去兩年。在與您朝夕相處中，或許會(huì)說無數(shù)次“老師，您好”。但在此時(shí)，我最想說的一句是：“老師，您辛苦了！”

望眼剛上初中時(shí)，我還是一個(gè)懵懵懂懂的孩子，還記得下雨時(shí)您送來一把傘；還記得您在我們考試前細(xì)心的叮囑；還記得當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，您臉上會(huì)心的一笑……也許在很多人看來，這些都是一些小事，但是在我心底里卻留下了最美好的回憶。

每當(dāng)考試不理想時(shí)，您總會(huì)幫助我們分析自身的優(yōu)缺點(diǎn)，為每位同學(xué)梳理正確的學(xué)習(xí)方法。我還記得那次月考，我考得不是很理想，便向您“哭訴”。后來，您跟我說：“老師知道你一直在努力，這次不怪你，起碼你是真正的努力過，要從中吸取教訓(xùn)……”當(dāng)時(shí)這些話給了我莫大的心理安慰。學(xué)習(xí)生活中，您一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，常常給予我們奮發(fā)向上的動(dòng)力。

在學(xué)習(xí)上您不僅是一位老師，在生活中您就像我們的母親，您總是平易近人，和藹可親。您經(jīng)常邀請(qǐng)同學(xué)們到家里做客，包餃子，一起做飯，讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的同學(xué)們感到了家的溫馨。記得有一次在學(xué)校，有一位同學(xué)想吃雞蛋，但對(duì)于這位來自山里的孩子，吃雞蛋都是一種奢望。您知道后，那天早晨，您把一袋煮熟的雞蛋拿過來與我們分享，讓我們感受到您無微不至的關(guān)懷。

每當(dāng)下晚自習(xí)后，經(jīng)過您的窗前，總能看見您在辦公桌前批改作業(yè)和備課。窗臺(tái)上只有一盆盆小綠籮默默靜候。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)業(yè)，您工作上的繁忙，讓您錯(cuò)過很多與自己孩子相處的機(jī)會(huì)，您將親情暫時(shí)放在一邊，全心投入您深愛的事業(yè)。

是您，我最敬愛的羅老師，您像蠟燭一樣，照亮別人，燃燒了自己。在此，我只能說一聲：“老師，您辛苦了！”

老師您辛苦了作文 篇4

教師以德育人，教師幫人成長(zhǎng)，教師助人成功。剛進(jìn)入二中校園，我們迷茫而無知，我們需要指引與幫助，這時(shí)，我的引路人泛起在偌大的校園之中，她就是我的班主任——趙亞楠老師。

從軍訓(xùn)開始，這個(gè)笑臉滿面的“引路人”就潛入了我們的糊口，她開始指導(dǎo)并幫助我們，從一開始用目生的眼光打量校園到現(xiàn)在坐在教室里聽她用洪亮的嗓音諄諄教導(dǎo)我們，用她知識(shí)的甘露潤(rùn)澤津潤(rùn)我們，不外一周的時(shí)間，我看到了她為我們辛勞的付出，更讓我明白：她是值得我尊敬的人。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”李商隱《無題》中的名句用在我們老師身上再合適不外了，她“夜深卻燈下伏案，風(fēng)雨也不停奔忙”。她有時(shí)很嚴(yán)肅，卻會(huì)對(duì)我們露出最真誠(chéng)的笑容；她對(duì)我們的批評(píng)，是最貴重的金言。她為我們付出了太多，不外短短一周，她的嗓子已經(jīng)不如從前那般可以像流水一樣吐芳華，但她仍然用嘶啞的嗓音為我們講課，用粗拙的聲線為我們答疑解惑。為師者，傳道受業(yè)解惑也，多么值得我們尊敬。

她是一位值得我尊敬的人。在跑操的時(shí)候，她從來不會(huì)拋棄我們丟下不管。跑操的時(shí)候，她會(huì)幫著我們整隊(duì)，手把手教我們。十天時(shí)間她在努力地改正我們的缺點(diǎn)，操場(chǎng)旁邊的樹蔭下找不到她的身影，她在哪里？步隊(duì)旁邊那個(gè)流著汗踏著步子的人，不就是她嗎？

她是一位值得我尊敬的人。放學(xué)了，大家陸陸續(xù)續(xù)出了教室，她的身影卻遲遲不肯泛起，她又在哪里呢？和大家一起親力親為，打掃衛(wèi)生的那個(gè)人不就是她嗎？我最尊敬的趙老師，她時(shí)刻陪伴著同學(xué)們，幫助著同學(xué)們，她的身影已經(jīng)融入了我們的糊口，刻進(jìn)了我們的記憶。

在此，我要向我最尊敬的趙老師說聲：老師您辛勞了。有你在，我們的每一步，從未迷路……

老師您辛苦了作文 篇5

老師，您辛苦了。

是誰在清晨孩子們還沒上學(xué)的時(shí)候，

早早來到學(xué)校，

開始新一天的工作，

備課、批改作業(yè)，

每一項(xiàng)都那樣認(rèn)真完成，從不馬虎，

也沒有一點(diǎn)放松，

是您，老師！

是誰？在唯一可以放松的周末，

一次次跑入書店，

搜集著好的書籍，

及時(shí)為我們補(bǔ)充知識(shí)，

開闊我們的視野，

提高我們的寫作水平。

是您，老師！

是誰？在生病的時(shí)候，

為了我們的課不落下，

忍受到痛苦，用沙啞的聲音給我們上課，

放棄了休息的機(jī)會(huì)。

是您，老師！

老師，您為我們付出了這么多的心血，

而又不求回報(bào)，

在此我要說一聲：

老師，您辛苦了！

老師您辛苦了作文 篇6

老師，我知道，您為我們做得太多太多了，我說什么都不足以表達(dá)您對(duì)我的恩情。但我還是想對(duì)您說：在四年級(jí)第一學(xué)期這一個(gè)短暫的時(shí)間里，您為了我們，操碎了心。每天早晨您總是面帶笑容給我們上課，盡管我們當(dāng)中的有些調(diào)皮學(xué)生讓您生氣，但您總是那么地有耐心；每天晚上，您在我們下課回到宿舍后，才拖著疲倦的身子向家中走去。您是一個(gè)多么盡責(zé)的老師??！難怪我們的父母說我們能遇上這樣的一位老師，真是前輩子修來的福氣。但有很多男同學(xué)都說您把女生當(dāng)做神，把男生當(dāng)做農(nóng)民。我不認(rèn)為是這樣，我覺得您是因?yàn)槲覀兇蟛糠峙己芄运阅畔矚g女生的。只要我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很乖，您也一定會(huì)把所有的同學(xué)都當(dāng)做神的，對(duì)吧？我也相信您不會(huì)像男生們說的那樣不公平的.。老師，我覺得您是個(gè)好老師。每當(dāng)有同學(xué)答錯(cuò)了問題時(shí)，您不會(huì)去批評(píng)他，而是讓他繼續(xù)努力，下一次爭(zhēng)取答對(duì)；每當(dāng)有同學(xué)舉手提問題時(shí)，您會(huì)細(xì)心地給那位同學(xué)一一解答；每當(dāng)有同學(xué)周日返校鬧情緒時(shí)，您會(huì)安慰他；每當(dāng)同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)，您會(huì)給他們講道理，做他們之間的和事佬。老師，您確確實(shí)實(shí)是一個(gè)好老師。您是全校最好的一個(gè)老師！老師，我還有許許多多的話想對(duì)您說，在這一張紙上是說不完的。但是，有一句話我必須說，這句話就是老師，您辛苦了。

老師，我記得清清楚楚，那是上個(gè)學(xué)期開學(xué)的第三周，我因上學(xué)匆忙，將語文書本落在家里，那可是我們的主科啊，沒有課本怎么學(xué)習(xí)？我家離學(xué)校又有幾十公里，讓我爸爸媽媽再送來是不大可能的。怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后無奈地低下頭，等著您的批評(píng)。后來，你來了，也不知是誰告訴您，您走到我的身邊，說：郭暄，是怎么回事呢？我只能硬著頭皮將事情的起末告訴您，然后等待著您的雷霆之火。但是好半天，您沒有發(fā)火，只是說：這樣會(huì)給你爸爸媽媽帶來麻煩的。過了一會(huì)兒，您卻將您的教學(xué)用的書遞給了我，說，要是讓我的爸爸媽媽趕一趟過來是很麻煩的，說您稱將書本借給我，反正您已經(jīng)備好課了。我聽了不知道有多激動(dòng)，您太偉大了，要不然，讓爸爸媽媽送一躺過來，我不知要聽多少的好話啊。

像這樣的事還少嗎？要是哪個(gè)同學(xué)生病了，您總是輕輕地將您的手放在他的額頭上試體溫；您總是掛念著我們的身子，叫我們要多喝水；下雨天，您總是囑咐我們要小心行走，地板濕滑；天熱時(shí)，您總是及時(shí)提醒我們要注意增減衣服；看到哪個(gè)同學(xué)成績(jī)不理想，您總是擠出時(shí)間幫他補(bǔ)課；看到哪個(gè)同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定了，您更是動(dòng)之以情，曉之以理，但從不呵斥我們您真是我們的好老師啊。

老師，說一千道一萬也不足以表達(dá)我內(nèi)心對(duì)您的感恩，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了。謝謝您，老師。

老師您辛苦了作文 篇7

一滴水，一棵芽，可以成就一片綠蔭。從古至今，一批批的教師淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，選擇從教，將一汪汪知識(shí)之水，注入那新生的幼芽，給予他們生存發(fā)展的源泉。

都說老師是一門最輕松的職業(yè)，風(fēng)吹不到雨打不著，每周還有雙休日，但若真想成為一個(gè)合格的老師，其所需付出的心血絕對(duì)是無法計(jì)量的。

雄雞高鳴，與太陽賽跑的我們埋怨著生活的辛勤，而那時(shí)我們的老師早已站在那平凡的三尺講臺(tái)之上；日沉月浮，同星星一起埋頭書海的我們抱怨著生活的單調(diào)，而那時(shí)我們的老師不是在教室伴著我們，就是在家中的電腦前辛勤地備課。

都說那高高的講臺(tái)，托舉起的是學(xué)生，默默奉獻(xiàn)的卻是自己，因?yàn)樗麄兪莻鞑ハＭ奶焓?，所以他們雖累猶樂，雖苦猶榮。

回首流年，陪伴在我們身邊時(shí)間最長(zhǎng)的其實(shí)是老師。韶光流轉(zhuǎn)，那份溫暖永遠(yuǎn)不會(huì)時(shí)過境遷。春風(fēng)吹化冬雪，時(shí)光黯淡日月，而我們心中的感動(dòng)卻永遠(yuǎn)無法泯滅。

一滴水澆灌一棵芽，一棵芽也應(yīng)立志回報(bào)世界一片綠蔭。懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛傳遞。幸福之花，開在感恩枝頭，灼灼其華。

這世界因感恩而美麗。

最后，讓我們向全體老師說一句：老師，您辛苦了！

老師您辛苦了作文十六篇

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著重要的作用，作文可以鍛煉我們組織語言的能力，寫好文章需要較強(qiáng)的能力，如何在寫作文時(shí)突出重點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的"老師您辛苦了作文十六篇",僅供參考，希望能為你提供參考！

老師您辛苦了作文 篇1

敬愛的徐老師：

您好！

“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也很驚天動(dòng)地……”唱著這首歌，我便陷入了深深的不舍與懷念之中。

不知您還記得嗎？當(dāng)我第一次坐在這個(gè)班級(jí)里，心中充滿了畏懼與憧憬。在您出現(xiàn)的一瞬間，您臉上的笑容似春日暖陽一般沐浴了我的心靈。一種無發(fā)言語的好感涌上了我的心頭。

從此，我就愛上了您帶給我們的語文課。我不愛發(fā)言，就愛靜靜的坐著，聽您將語文的分析娓娓道來，聽您那一次次飽含深情地朗讀，看您將一個(gè)個(gè)蠅頭小楷寫上黑板……上您的語文課簡(jiǎn)直就是一種享受！

一次，我當(dāng)著全班同學(xué)的面背誦蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。偶爾發(fā)言，我緊張的不知所措，但您用鼓勵(lì)的眼神望著我，使我忘掉了一切，有了一種前所未有的自信。

時(shí)光荏苒，看似漫長(zhǎng)的三年已從指縫悄悄的溜走。我多么希望，時(shí)光能定格在此時(shí)此刻，我與同學(xué)們靜靜的坐在那里，在您傳遞給我們的一個(gè)個(gè)哲理故事中尋找人生的方向；在您帶給我們的游戲中領(lǐng)悟真理，體會(huì)人生百態(tài)。

徐老師，這三年來，感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)懷，您的淳淳教誨如春風(fēng)似瑞雨，將永銘我心！我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答您對(duì)我的恩情！

“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……”我再次哼起了這首歌謠。

愿您笑口常開，身體健康！

老師您辛苦了作文 篇2

小學(xué)生活一晃而過，期間的酸甜苦辣是令人難以忘懷的。而老師您的諄諄教導(dǎo)與無微不至的關(guān)懷，激勵(lì)著我們不斷去探索生活的奧秘，去追求無窮的知識(shí)。

每天早晨，您都早早來到教室，用您的課余時(shí)間為我們查閱資料；放學(xué)后，您是最晚離校。您耐心輔導(dǎo)進(jìn)來成績(jī)下降的學(xué)生，不厭其煩地教那些犯了錯(cuò)的學(xué)生。您對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，一絲不茍，哪怕是再小的問題您都不肯放過。一次，您讓我們朗讀課文，讀到“給予”這個(gè)詞，我們不知道這個(gè)字是多音字，我們很快就蒙混過關(guān)了。誰知，細(xì)心的您問道：“什么予”，我們小聲的讀出“gei”這個(gè)音，您又說：真的是這樣讀嗎？你們確定是這樣讀嗎？趕快給我拿出字典來查一查……由于您對(duì)教學(xué)工作一絲不茍，每到星期五您都會(huì)檢測(cè)我們一個(gè)星期所學(xué)的知識(shí)是否記住了，讓我們做詞語，多音字練習(xí)題。

因此，“責(zé)任”二字早已融入您的身體里，血液里，成為您的人生信條，成為你的生活動(dòng)力。對(duì)于我們每一個(gè)人來說，善待自己，保重身體，絕不是一件可有可無、可重可輕的事，而是我們應(yīng)盡的重要責(zé)任。這個(gè)責(zé)任是我們履行好社會(huì)責(zé)任和其他一切人生責(zé)任的基礎(chǔ)。老師，我無意否定您的優(yōu)秀與偉大，那是社會(huì)所公認(rèn)的。但是，就像我們不能以善待自己為借口而逃避應(yīng)盡的責(zé)任一樣，我們也不能以履行責(zé)任為理而任意虧待自己。因?yàn)橛辛四屛腋惺艿搅耸篱g是多么美好，生活是如此精彩，您是我靈魂的工程師。

您的手，寫下來很多真理；您的口，告訴了很多道理，你的默默付出，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才，您的教誨如細(xì)雨般悠遠(yuǎn)，感謝您！

老師您辛苦了作文 篇3

我的老師我的老師有強(qiáng)壯的身材，瀟灑的模樣，又很會(huì)跳舞，也很嚴(yán)格，那就是林玉彬老師。

老師非常的忙碌，在學(xué)校里是個(gè)很用心的老師，他很重視我們的學(xué)業(yè)，尤其是數(shù)學(xué)和作文。老師在班上雖然有說有笑，可是有時(shí)候如果我們犯錯(cuò)的話，老師有時(shí)會(huì)像老虎那么兇喔!如果都沒犯錯(cuò)的話，老師會(huì)像小白兔那么的溫柔。

我的老師沒有用體罰的方式教導(dǎo)同學(xué)，大多以耐心和愛心的方式，來教導(dǎo)同學(xué)各種學(xué)習(xí)上或者生活上的問題，讓每位同學(xué)獲益良多。每位同學(xué)都來自不同的家庭背景，彼此間生活習(xí)慣大多不同，難免會(huì)產(chǎn)生意見上的不同以及爭(zhēng)執(zhí)。但是在老師的教誨之下，同學(xué)間能和樂相處、互相幫助與鼓勵(lì)，大家都變成好朋友、好同學(xué)。

此外，老師也時(shí)常關(guān)心我們的健康，并常叮嚀我們隨時(shí)注意自己的安全。老師的上課方式很有趣，有時(shí)會(huì)做出好笑的動(dòng)作，甚至長(zhǎng)得胖嘟嘟的老師，也常會(huì)逗得大家開懷大笑。我很高興能在林老師的班上，和其他同學(xué)一同學(xué)習(xí)，下課時(shí)間一同快樂游戲，讓我每天的生活既充實(shí)又快樂。我想對(duì)老師說一句：老師謝謝您!您辛苦了！在以后的日子里，我會(huì)更加努力。

老師您辛苦了作文 篇4

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。從古至今，這些贊譽(yù)都是人們給予勤勤懇懇、為世界做出杰出貢獻(xiàn)的人。那他們會(huì)是誰呢？記得在我小的時(shí)候，我理所當(dāng)然地以為他們一定是將軍，或是總統(tǒng)，是名人。因?yàn)椋菚r(shí)在我心中最偉大的人就只有他們了，每次看著他們的名字我都無比羨慕。但是今天，我卻更樂意把這句贊譽(yù)送給我更敬愛的人。他們和名人相比，雖然默默無聞，但是卻更像春蠶，更像蠟燭，他們的一生都在為世界奉獻(xiàn)溫暖和光明。你要問他們是誰，我會(huì)告訴你：他們就是敬愛的老師！

老師們用深邃的眼神指引我們，隨著手上的筆在指尖滑動(dòng)，他們耐心地指正學(xué)生的錯(cuò)誤。還有，在他們身旁總有堆積如山的作業(yè)本，總有徹夜不眠的燈光，還有青絲白發(fā)，還有……。這就是老師！“落紅本非無情物，化作春泥更護(hù)花”，這不正是老師的“英雄本色”嗎？傳道，授業(yè)，解惑！“世上先有伯樂而后有千里馬”！這些不都是人們歷來為了報(bào)答老師的教育之恩，寫來贊美老師的嗎？

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。老師啊，我把您比作春雨，那是因?yàn)槟虧?rùn)著我們這些成長(zhǎng)中的花朵；“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒”。老師啊，我把您比作了月光，那是因?yàn)槟鷷r(shí)刻照亮我前進(jìn)的道路！

老師，您是我前進(jìn)方向的指路燈，您是希望與理想的耕耘者，您就是照亮黑暗的蠟燭，又是滋潤(rùn)幼苗的雨露。您是荒漠心田的開拓者，人類靈魂的工程師，青少年心靈的雕刻家，辛勤培育苗圃的園丁！看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。山高水長(zhǎng)有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。是的，老師，您的恩德，高于山，長(zhǎng)于水，您和太陽一樣帶給我們溫暖，像月亮一樣帶給我們明亮。

您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在教師節(jié)即將到來的喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀！您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來祝賀您的勝利！我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我敬愛的老師！

老師您辛苦了作文 篇5

黃老師是一位退休的老師，教我們?nèi)昙?jí)的語文，就在短短的一年中，她給我留下了深刻的印象。她曾經(jīng)跟我們說過兩段話，是這樣的：“上課用心聽講，功課獨(dú)立完成。課前當(dāng)真預(yù)習(xí)，課后好好溫習(xí)”?！皩懸粋€(gè)字，就當(dāng)真的寫好一個(gè)字”。這兩段話給我一個(gè)啟蒙的教育。

她天天中午幾乎都在學(xué)校里渡過，疲勞的改著我們的功課，沒有休息的時(shí)間，有時(shí)還得輔導(dǎo)孫子的功課，可想而知，她是多么的`勞累。

有一次，我肚子痛，她卻用手幫我揉肚子，還問我要不要打電話給家長(zhǎng)。黃老師是多么的關(guān)心我，對(duì)我是多么的好！

她猶如燭炬，把一絲絲毫光給予了我們，讓我走直道看清前方的路

她猶如春蠶，把絲線一條條地編織成知識(shí)的花籃，積累著賅博的知識(shí)。

千言萬語，都表達(dá)不了您對(duì)我的撫育。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。心血育桃李，辛勤扶棟梁。恩師掬起天池水，灑向人間新育苗。

我衷心地祝愿：“黃老師，祝您長(zhǎng)命百歲，快樂每一天！"

老師您辛苦了作文 篇6

有一首歌曾這樣唱到：＂靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。＂這首歌寫得多好呀！是誰將一棵棵小幼苗培育成一棵棵參天大樹？是您，尊敬的老師。

您是一位出色的靈魂工程師，培養(yǎng)出一批一批革命事業(yè)的接班人。您是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您想一支粉筆，犧牲自己的一切，留下了知識(shí)；您是一位園丁，不辭勞累，培育了我們這些小苗苗。人們常說眼睛是心靈的窗戶；而您的眼睛會(huì)說話。您的眼睛告訴我們：＂您會(huì)為我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)而開心；會(huì)因我們成績(jī)不好而生氣。＂為了我們的的學(xué)習(xí)，您費(fèi)了不少苦心。在您的教育下，我漸漸得懂事了。當(dāng)我舉起右手，在國(guó)旗下宣誓時(shí)，我已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了。因?yàn)橛心?，如果沒有您的話，可能我現(xiàn)在還是一個(gè)小淘氣。

老師，您是我心中一顆燦爛的明珠，您對(duì)我的教育和培養(yǎng)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心千言萬語并成一句話：＂老師，您辛苦了?。?/p>

老師您辛苦了作文 篇7

“教師”這兩個(gè)字承載著一份愿望、一份助力、一份愿望、一份支付、一份辛苦、一份尊敬、一份煞費(fèi)苦心、一份無怨無悔、一份普通中的巨大、一份巨大中的不普通。

師恩，重情于“師”字?！讹h》中有一句話：對(duì)整個(gè)國(guó)際而言你是一個(gè)人，對(duì)某個(gè)人來說你便是整個(gè)國(guó)際。教師并不是咱們?nèi)兆拥南?shù)，但卻在咱們?nèi)兆又袚纹鹆艘黄炜?。教師傾力教育，他們的盡力是咱們不曾注意到卻能夠深入體會(huì)到的。我沒有見過教師們愜意度日，安閑清閑，我看到的是清晨跑操前教師圍在一起聽著級(jí)部主任安置當(dāng)天的作業(yè)，教師晚四下課前總結(jié)一天的經(jīng)歷。我沒有見過教師在正式鈴響后才進(jìn)入教室，見到的只要在準(zhǔn)備鈴前已守在教室門口的教師。教師的舉動(dòng)是咱們的標(biāo)桿，教師的情緒是咱們的典范。

“教師”這兩個(gè)字包含著職責(zé)。教師深知咱們的愿望，也愿意為咱們將來飛翔的翅膀增加一份力氣。他們將自己的愿望寄托在了咱們身上，和咱們的愿望一起起航。在教師心中，每一個(gè)不曾支付的日子，都會(huì)在心中堆集一絲羞愧；每一個(gè)未講明晰的常識(shí)點(diǎn)都會(huì)在心中添上一抹憂慮。教師為咱們抵擋了全部無關(guān)學(xué)習(xí)的風(fēng)雨，讓咱們學(xué)習(xí)的前方是一片晴空。

師恩，實(shí)施于效，親力親為。教師既是學(xué)習(xí)上的指路人，也是日子中的智者，咱們的益友。咱們從教師身上學(xué)習(xí)到的不僅是常識(shí)，還有日子中的經(jīng)歷，品德的原則。教師教學(xué)中是一絲不茍的，但在講堂外卻是和順的，不帶有任何架子。無論是教學(xué)仍是育人，教師都是不斷盡力的奮斗者，勤勤懇懇的忘我者，規(guī)劃未來的開拓者，日子中的貢獻(xiàn)者。

每一位教師都是一位無名的英豪。在此，我想大聲喊出：教師，您辛苦了！

老師您辛苦了作文 篇8

一個(gè)嚴(yán)肅，又負(fù)責(zé)的老師，李老師！她是我們的數(shù)學(xué)老師，平時(shí)脾氣不太好，但是她教我們教的很好，哪怕是這道題很簡(jiǎn)單，她也要給我們復(fù)習(xí)4——5遍。不管是多難的題，哪怕只有1——3個(gè)同學(xué)不會(huì)，她也要講，直到我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)為止。

在課堂上，認(rèn)真講課，一絲不茍，哪怕有一點(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”她都會(huì)讓他站起來！直到自己直到錯(cuò)了，認(rèn)真聽了才可以讓他坐那里。我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)經(jīng)常說話，無論是下課，上課、英語課、語文課、作文課、數(shù)學(xué)課、音樂課······都說話，我真的不知道，他們的嘴是來說的，還是他自己來上學(xué)的？只要一說話，老師就讓他站起來，把剛才做的題，或剛才講的題讓他講一遍，如果不會(huì)，老師是絕對(duì)不會(huì)罷休的！

數(shù)學(xué)老師，可是同學(xué)們和家長(zhǎng)公認(rèn)的好老師，認(rèn)真，負(fù)責(zé)。只要是她教過的題，沒人不會(huì)，但是也有例外，我們班有些不聰明的人不會(huì)！

數(shù)學(xué)老師，也是我心里的好老師，她是我們的光，她是我們?cè)谄扑榈南Ｍ校叱鰜?，走向新的路上?/p>

老師，此時(shí)此刻的我只想對(duì)你們說:“老師你們辛苦了！謝謝！你們就像我們的母親一樣，照顧著我們，愛護(hù)著我們！”

老師您辛苦了作文 篇9

昨天是老師的節(jié)日，在這個(gè)隆重而又特殊的節(jié)日里，我要對(duì)這個(gè)世界上所有當(dāng)過老師的人說一聲：“祝老師們節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意、心想事成！”

老師，您辛苦了，是您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂，讓我們?cè)谀抢镎归_透亮的翅膀，在那里自由的翱翔。老師，您是在我們無助的黑暗中明亮的陽光，帶著我們參觀另一個(gè)世界：知識(shí)的世界。

老師，您辛苦了，是您不顧嘶啞的聲音，給我們一個(gè)一個(gè)的講道理。是您握著我們那稚嫩而又好動(dòng)的小手，一筆一劃的教我們書寫漢字，這一切都是您努力奮斗而造成的新的輝煌，加減乘除，算不盡您的艱辛與汗水。

老師雖不是母親但勝過母親，老師，接受我們的祝福：“老師，您辛苦了，希望您每天都開開心心健健康康快快樂樂！”

老師您辛苦了作文 篇10

我記得：那是一個(gè)春景春色明媚的早晨，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們正在死氣沉沉的讀書。班里的學(xué)習(xí)氣氛就像在戰(zhàn)場(chǎng)上一樣嚴(yán)厲。作為領(lǐng)讀的班長(zhǎng)，我只好扯著大嗓門，用我的“獅吼功”說：“馬上就要考試了，假如你們這么死氣沉沉的讀書，到時(shí)候，你對(duì)得起誰。假如要考個(gè)好成績(jī)，你的爸爸媽媽興致勃勃，老師也開開心心，你也不用受爸爸媽媽的嘮叨，也不用讓老師批評(píng)你，一舉兩得何必這樣呢？”我記得當(dāng)時(shí)同學(xué)們用一種眼光看著我，這種眼光我不知道是什么意思，但是我已經(jīng)知道它們已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，由于那時(shí)的聲音，豐滿十足，就像戰(zhàn)士一樣“時(shí)刻預(yù)備著”！老師來了，看見我們這么當(dāng)真的讀書，表揚(yáng)了我們。并說：“以后天天這樣讀書，我們班的語文成績(jī)就不怕拉下了！”我們聽了，請(qǐng)不自己的嘴角上微，笑的多么無邪！這是老師給我們的快樂！

我還記得：一次語文課上，我悄悄的鉆進(jìn)抽屜里，找我的語文書，我東翻西找，就是找不到，老師看著我著急的樣子，變?cè)儐栁以趺戳?、我告訴老師事情的前因后果。老師聽了說：“看看書包里，有沒有郎佳蕊的語文書。”班里人都翻翻書包，沒有找到。我低聲下氣，最好的但愿也幻滅了。忽然，老師把一本新的語文書拿給我，說：“你先看吧，等下次了再當(dāng)真找找，找不到了，就再買一本?！碑?dāng)時(shí)我剛動(dòng)了，由于老師給了我一種無私的幫助！

以前的事情樁樁件件，歷歷在目，他們?nèi)缤活w顆華麗而樸實(shí)的珍珠，如同穿起來的葡萄，如同刻在我心里的舊事！鑲嵌在我的腦海里。

花朵感謝雨露，是由于雨露給了它生命的滋養(yǎng)；鳥兒感謝蔚藍(lán)的天空，是由于天空給了它飛翔的`天地；而我，應(yīng)該感謝語文老師郭來師，由于是她使我明白了許多我不知道的道理，使我在一次次失敗中，鼓勵(lì)我走出來！

老師您辛苦了作文 篇11

老師，您是一位辛勤的園丁，給我們帶來了無微不至的撫愛；老師，您像一支默默無聞的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我若是小草，你便是縷縷春雨，我的心永遠(yuǎn)仰望您。

夏日的一天，太陽火辣辣地照射著大地，快要把地上的水分蒸干一樣知了在樹上嘶鳴著“知了，知了”。我和小伙伴們正在操場(chǎng)上玩捉迷藏，玩的正有勁兒，突然好像有什么東西絆了一腳，我不顧自己的疼，立刻爬了起來，就在那時(shí)，天空本是晴空萬里，碧空如洗，可好像一下變成了一片烏云密布，大樹也好像要枯萎了，一陣涼颼颼的風(fēng)吹過，吹起了我身上的衣服，我眼角看了看周圍的小伙伴和同學(xué)：有一位小男孩兒正坐在一棵大樹下讀書，有一位小女孩兒正在和另一位同學(xué)說笑話……我松了一口氣，還好沒有被別人看見，否則我就丟大臉了。我正要拍拍腿上的灰塵，突然我看見腿上出了一點(diǎn)點(diǎn)血，我本想要跑去找小伙伴，卻被毛老師發(fā)現(xiàn)了，毛老師一把拉住了我問到：“你的腿，怎么了？”我的臉一下子紅了起來，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)老師說：“我不小心被一個(gè)小東西絆倒在地上了?！崩蠋熞宦犣s緊蹲下來查看我的傷口說：“這樣不行的，你得跟我去處理一下。否則會(huì)發(fā)炎的?！闭f完，老師帶著我來到辦公室，老師從柜子里拿出了一瓶碘伏和一包棉簽，輕輕地在我傷口上涂抹著，老師一邊問我疼不疼，一邊用嘴巴吹著我的傷口，給我貼上了創(chuàng)可貼。又對(duì)我說：“以后要小心一點(diǎn)兒?！蔽铱粗壬系膭?chuàng)可貼，一股暖流流入我的心田，暖洋洋的。

老師，您辛苦了，這一點(diǎn)一滴的關(guān)懷，我銘記在心，永不忘懷

老師您辛苦了作文 篇12

老師，你是一輪明月在那伸手不見五指的天空下，你照亮著我們前進(jìn)的路。老師，你是那溫暖的太陽總是溫暖著我們的心房，老師你是那甘露，滋潤(rùn)這我們將要開放的花朵。

老師！你每天為我們批改著作業(yè)，我都知道！但我們卻不以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答你們的教育，每一次您批評(píng)我們的時(shí)候，我知道都是在關(guān)心我們的，而我們卻用不理解的眼光去看待這一件事，像這次我們快要臨近生物和地理的結(jié)業(yè)考試了，老師整天為我們愁眉哭臉的著急著，總有時(shí)會(huì)兒跟其他老師要課來為我們講課，老師，你為了誰呢？還不是為了我們結(jié)業(yè)考試能考個(gè)好成績(jī)，便于以后的升學(xué)，而我們卻不把這當(dāng)一回事。

到現(xiàn)在我才明白，老師一切都是為了我們?cè)谥?，為了我們，頭發(fā)都一天天的變白了。

我們一定不要辜負(fù)老師的期望，一定要好好的復(fù)習(xí)，努力考出好成績(jī)！

其實(shí)，每一個(gè)老師都是淳樸的，善良的，都對(duì)人民的教育事業(yè)和學(xué)生有一片丹心，我們都應(yīng)該聽從老師的安排，不要辜負(fù)老師的期望。老師，你辛苦了！

篇二：老師，你辛苦了心靈

是誰一直在默默無聞地批改著堆積如山的作業(yè)??？是誰一直在深夜準(zhǔn)備著明天要上的課?。渴钦l一直在給予我們知識(shí)，并告訴我們做人的道理??？是誰把雨露撒遍大地??？是誰把幼苗辛勤哺育??？這都是老師。老師如醇酒，味濃而易醉；老師如花香，芬芳而淡雅；老師如秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩(shī)意；老師如寒冬的梅花，高潔又傲然挺立。老師，您就是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

老師，您對(duì)我們的付出與我們對(duì)您的回報(bào)是那樣地截然不同！如果說老師像那堆砌萬里長(zhǎng)城的勞動(dòng)者們，他們用汗水洗刷過的一塊塊磚建起了蜿蜒長(zhǎng)城。那老師正是如此，就像那建長(zhǎng)城的人們一樣，不辭辛苦，用您所擁有的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地給予我們……您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！您就象一根蠟燭，光雖然微弱，卻照亮了每一個(gè)人；您也象一級(jí)級(jí)石梯，幫助我們一步步登上學(xué)習(xí)的頂峰。啊，老師，您的精神，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷！您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最偉大，最高潔。

在那百花盛開的春天，我愿化作絢爛的陽光，為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮陽傘，為您遮住那酷熱的陽光。

老師的愛是無止境的，是無微不至的。老師的愛是五顏六色的粉筆，為黑色的土地添上色彩；是甜潤(rùn)的雨水，滋養(yǎng)著大地；是溫暖的太陽，使幼苗茁壯成長(zhǎng)；是清爽的春風(fēng)，吹拂著我們稚幼的心靈。偉大的人類靈魂工程師??！

篇三：老師，你辛苦了

花兒的芬芳離不開園丁辛勤的培育，小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻(xiàn)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。老師，有人說您像蠟燭一樣，點(diǎn)燃自己照亮別人。老師，您用人類最崇高的感情—愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。啊，老師，您的恩情，永記我心！

還記得那次數(shù)學(xué)考試，我有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)做，一直沒有做出來，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了，眼看就要收卷了，我急得滿頭大汗，這時(shí)，您走了過來，遞給我面巾紙，對(duì)我說：“沒關(guān)系，慢慢想吧，后面簡(jiǎn)單的題目先做，擦擦汗吧！如果熱的話就把窗戶打開來，透透氣吧！”您的話如同一股曖流流進(jìn)我的心田，于是，我就先把那道不懂做的題目放到了一邊，往下做后面的題目，那道難題竟也有了靈感，被我做了出來。就在那張?jiān)嚲戆l(fā)下來的時(shí)候，我意外得了100分。老師您就像一盞指路燈，不讓我們走入歧途，給我們指向光明的未來。記得有一次，您生病了，醫(yī)生讓您掛針，您卻毫不猶豫的拒絕了，理由只有一個(gè)：為了不讓我們?cè)趶?fù)習(xí)階段落后了。耳聽為虛，眼見為實(shí)。在上課時(shí)老師您不斷的在打噴嚏。第二天因?yàn)樯ぷ硬缓眠€借了擴(kuò)音器。看著您的身體一天天虛弱下來，我們的心情也低落到了極點(diǎn)。在一天中午，老師們都休息了，可是在一個(gè)角落里您正彎曲著脊梁，在改我們的作業(yè)。那身影是那么的嬌小。在這一瞬間，我真正感受到老師的辛苦，也在這一瞬間，我體會(huì)到了老師的良苦用心。我得好老師，謝謝您！

老師是多大偉大，我們萍水相逢，卻為我們付出了很多心血，在我們面臨道德抉擇的時(shí)候，是他們教會(huì)我們選擇正確的道路；在我們躊躇不決時(shí)，是他們?cè)诠膭?lì)我們繼續(xù)努力。在世上如果沒有了他們，我們這些孩子將陷入混沌的未來。

敬愛的老師，您為我們付出的太多太多了！我有很多很多的心里話想對(duì)您說，但是千言萬語，萬語千言，匯聚成一句話：“老師，謝謝您！”

老師您辛苦了作文 篇13

的早晨，帶有絲絲涼意的薄霧籠罩在美麗的上空。一步入我們的，濃郁的花香沁人心脾。來到教室一個(gè)熟悉的身影正在忙碌，每當(dāng)這時(shí)我總是情不自禁地喃喃自語：，您辛苦了！

的光芒，不僅僅體現(xiàn)在他職業(yè)本身，也會(huì)體現(xiàn)在他們生活中。在我心里您就是這樣的人，您為了學(xué)生所做的已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一個(gè)的職責(zé)。老師我知道您為我們做的太多太多了，千言萬語都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

在這短暫的三年里，您為我們操碎了心。每天早晨您總是面帶微笑地給我們上課，盡管調(diào)皮的我們總是讓您生氣，但是您還是那么有耐心；每當(dāng)我們之間發(fā)生矛盾后，您總是和藹可親地教導(dǎo)我們；每天放學(xué)等我們都走了，您才拖著疲憊的身軀往家走。您是一個(gè)多么盡責(zé)的老師呀！在我們心里您是全世界最好的老師。老師我還有很多話想和您說，這幾百字是說不完的，但是老師我想和您說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

老師您辛苦了！

老師您辛苦了作文 篇14

老師，在我們眼里可能是個(gè)一作業(yè)惡魔 ……

可是我們?cè)脒^，我們做一份作業(yè)老師要改多少份作業(yè)，兩份呢……我們又曾想過在寧?kù)o的夜晚里我們都已入夢(mèng)鄉(xiāng)，老師在干什么？他在批改同學(xué)們已經(jīng)完成的作業(yè)！我們學(xué)習(xí)很辛苦，老師又何嘗不是！老師白天站在講臺(tái)上為我們講課，晚上坐在辦公桌前批改著一本一本的作業(yè)。在此，我不得不說聲：“老師您辛苦了！”

我們犯了錯(cuò)誤，無論大小老師也只對(duì)我們說：“沒關(guān)系，只要下次不犯就行！”可我們不知道犯了錯(cuò)，老師在別的老師眼里老師成了什么樣？老師管理我們的時(shí)候我們可以說當(dāng)老師不存在，但老師卻依然說聲：“玩的時(shí)候小心點(diǎn)??！”如果我是老師會(huì)生氣甚至教訓(xùn)他們！老師你的慈祥我們都沒看見過真是……

您的好一輩孑都說不清，您的教導(dǎo)終身難忘！我還是要說：“您辛苦了！”

老師您辛苦了作文 篇15

這周是我最難忘的一周，因?yàn)閯⒗蠋熥屛矣∠笊羁獭?/p>

劉老師是我的語文老師，也是我的班主任。她有苗條的身材，烏黑的頭發(fā)扎成高高的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，筆直的鼻梁上架著一副玲瓏的眼鏡，不大不小的鼻子下有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，白皙的皮膚顯露出仙女的樣子，這就是我溫柔又美麗的劉老師。

這周是我們小組值日。因?yàn)槲沂堑?小組的組長(zhǎng)，也是值日組長(zhǎng)，我一定要給我的組員們做一個(gè)好榜樣。所以我認(rèn)為，我要多干一些重一點(diǎn)的活，本周我們小組的人都互相配合把教室衛(wèi)生做的很干凈，得到了劉老師的表揚(yáng)。我們很開心。

在教學(xué)上劉老師有一套又一套的方法，她教我們學(xué)習(xí)寫作文、寫字還有讀課文，這些都是我們掌握語文基礎(chǔ)知識(shí)的技巧。有的時(shí)候她會(huì)對(duì)我們嚴(yán)格要求，我認(rèn)為這些并不是老師在指責(zé)我們，反倒是在加強(qiáng)我們的練習(xí)。這一次第3單元考試我沒有考好，老師說：“這只是一次小考，沒關(guān)系，后面的考試還多著呢，你就當(dāng)做一次練習(xí)來對(duì)待，”劉老師說的這番話，讓我重拾了自信。

劉老師每天都要加班，給我們批改作業(yè)，劉老師您辛苦了！謝謝你傳授給我們了更多的知識(shí)和自信。

老師您辛苦了作文 篇16

金秋送爽，微風(fēng)蕩漾

九月的校園又開始讀書朗朗

老師，圍繞在您身旁的

依舊是那一雙雙渴求知識(shí)的目光

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您還是那樣，臉上的笑容

像媽媽一樣的慈祥

您把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子

用您的愛心呵護(hù)他們茁壯成長(zhǎng)

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老師，您用淳樸和善良

教會(huì)了我們做人的道理

您用堅(jiān)定的信念

告訴我們什么是不滅的`希望

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您是美化心靈的使者

您是締造靈魂的工程師

您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋

指引了我們迷茫中正確的方向

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老師，您是一支紅燭

把所有的光都奉獻(xiàn)在講臺(tái)上

燃燒了自己的青春

卻把我們通往未來的路照得更亮

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您用和藹的目光

送走一批批雛鳥展翅飛翔

您用溫暖的手掌

托起了一輪又一輪的太陽

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老師，您辛苦了

九月的祝福在隨風(fēng)飄揚(yáng)

那一首感恩的歌曲

讓我們?yōu)槟呗暤某?/p>