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老師辛苦了日記

發(fā)布時間:2023-10-28 老師辛苦了日記

老師辛苦了日記。

以下是由編輯收集整理的“老師辛苦了日記”,請您繼續(xù)往下閱讀以了解更多相關(guān)信息。周記是寫作練基本功最好的辦法之一,我們的周記里記錄了年少青春的時光。寫周記需要我們用心總結(jié)自己的情感和思考。

老師辛苦了日記 篇1

是呀,的確是老師把我們領(lǐng)進了寬敞的教室,當然也是老師教給了我們豐富的知識,今天我們讀了《老師辛苦了》,這篇文章簡單又具有深深的情感,是老師把我們領(lǐng)進這寬敞的教室,也是老師教給了我們知識。老師就像一個辛苦的園丁,用辛勤的汗水,來澆灌我們。

是老師把調(diào)皮不懂事的我們,培養(yǎng)成乖巧懂事的孩子。這些全是老師的功勞。

老師,的確很辛苦,老師是一名普通的人,但是,她們?yōu)樽鎳冻隽艘磺幸磺小?/p>

我要對老師說一聲;您辛苦了,老師!雖然老師對我們的付出不只有這些,但是,我們已經(jīng)對老師留下了深刻的印象。

老師,讓我們走向了成功的第一步,讓我們學(xué)會了做人,讓我們學(xué)習(xí)了更多知識。

老師,我要對您說:您辛苦了!

老師辛苦了日記 篇2

時間總是過得那么快,往往在我還沒有留意的那一剎那,就已經(jīng)一去不復(fù)返了。同學(xué)們,我們還是原來的那個天真無邪充滿快樂的六零五班的學(xué)生們?

對!我們是還沒有什么特別值得人回戀的。但是這段時光你們真的是一點都不快樂嗎?我們已經(jīng)不是那調(diào)皮搗蛋的小豆包了,我們已經(jīng)長大了。還記得我們懷著這對新班級的憧憬,對新老師的期盼,對新的學(xué)習(xí)生活的向往。在這四年里我們在您的身上學(xué)會了,許多的人生道理,讓我們終生難忘。老師,您辛苦了!

在每年的“六一”您都會給我們一下午的時間,讓我們展示自己的才藝,向大家展現(xiàn)出一個新的自己。每年我們最期待的就是那個下午了,每每當您讓主持人宣布六一開始的時候,我們總是激動萬分,期待著節(jié)目的精彩的表演。當我們看到您因為看到我們表演的節(jié)目以后,露出的那欣慰的笑容。我想您那是一定是像我那樣快樂的孩童,無憂無慮和我們分享著快樂!

風不要吹,但是這是不可能的事情的。楊老師您為了我們,這四年里您讓我們有了無限的快樂,您辛苦了!

老師辛苦了日記 篇3

今天是教師節(jié),同學(xué)們精心準備了一個個驚喜。雖然學(xué)校謝絕學(xué)生送禮物,但我們真的想對老師說聲:“老師,您辛苦了,節(jié)日快樂!”

一大早我和媽媽就來到花店,我仔細挑選著。對了,老師就像我們的媽媽,康乃馨不正是象征母愛嘛!我從花架上小心翼翼地取出三枝康乃馨。美麗的紅玫瑰怎能忽略?花香四溢的百合也不能少。賣花的阿姨幫我把這些花包了起來,媽媽又拿了一些花包成了一束,給妹妹帶到學(xué)校去。

去學(xué)校的路上,一個個捧著鮮花的稚嫩臉蛋從我身邊走過。我加快了腳步,快步走向?qū)W校。走進教室,我找到了座位,放下書包,輕輕地走進老師的辦公室,把花放在老師的辦公桌上。我呆呆地笑了一下,呵呵,老師的禮物真是什么都有,有手工制作的雪人、小熊秋千、賀卡……當然,最多的還是鮮花。

上課了,老師走進教室。“老師辛苦了!節(jié)日快樂!”同學(xué)們相繼送上禮物,老師露出了花兒一樣的笑容。

老師辛苦了日記 篇4

老師,后天就是教師節(jié)了,希望您能快樂的度過,這第27個教師節(jié)!

老師,每當美妙的上課鈴聲響起時,您總是飛快的沖進教室,教給我們豐富的知識,您的汗水就像流淌的小河,給予了我們營養(yǎng)。

老師,每當早讀,和午讀時,您總是陪著我們,和我們一起讀書,讀者一片片優(yōu)美的課文,和我們一起,學(xué)習(xí)那豐富的知識。

老師,在四年級的時候,您和同學(xué)們一起下樓活動的時候,您組織我們跳大繩,在我們不敢跳的時候,您總是鼓勵我們勇敢的跳過去,在有同學(xué)摔倒的時候,您總是和同學(xué)們一起,把他扶起來,還安慰他說“你沒事吧,有沒有磕疼啊?”那時您給我們做了一個好榜樣。

老師,是您教給了我們豐富的知識,是您教會了我們怎樣做人,您就像陽光一樣照耀著我們,讓我們的生活更精彩 。

老師辛苦了日記 篇5

從一年級到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)到了許多知識,還學(xué)會了助人為樂,這一些,都是老師您教給我的。您不光教我們知識,還關(guān)心我們的成長,您辛苦了。

記得那一次,一個同學(xué)受傷了,您那著急的眼神我忘不了。您把同學(xué)從地上扶起,急急忙忙把他送往醫(yī)院包扎?;氐綄W(xué)校后,您已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁了,但您又往辦公室跑去,通知通知同學(xué)的家長……

還有一次,您是帶病來給我們上課的。您嗓子已經(jīng)啞了,說幾句話就要咳嗽幾聲、喝幾口水,但您還是堅持把該講的知識講完,該寫的字寫完,然后還要批改一摞摞的作業(yè)。我們都看在眼里,疼在心里。所以,我們要好好表現(xiàn),不再讓您累著。

老師,如果您是一棵富有知識的參天大樹,我們就是在您的培育下正在成長的小苗。您滋潤著我們,讓我們吸取更多的陽光和雨露,讓我們茁壯成長。老師,謝謝您。您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂

老師辛苦了日記 篇6

今天是教師節(jié),我心中非常感慨,因為我理解到了教師所承受的壓力和責任。作為學(xué)生,我們經(jīng)常只是在學(xué)習(xí)和玩樂之間徘徊,卻很少想到背后的教師。他們是我們成長道路上不可缺少的人,經(jīng)常會在我們思考和行為上產(chǎn)生影響。

這個早晨,我很早就醒來,然后寫下這篇日記,以表達我對所有教師的感激之情。我發(fā)現(xiàn)自己的文字很少能對他們表示自己的真實感情,但至少我也想努力。

在我過去的學(xué)習(xí)生涯中,有很多位老師會給我留下深刻的印象。雖然我也曾經(jīng)推崇過明星和演員,但他們對我的影響卻是那么淺顯。相反,我的老師卻可以在我認為草草了事的情況下,給予我關(guān)注與幫助。而他們這樣做,是要承受巨大壓力的。

回想一下我的學(xué)校生活,便會發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)與幾位教師打成一片。每次聽到他們講課,我都會立即感覺自己“就像是”參與了他們的授課。我還記得有一位老師曾經(jīng)循循善誘地為我解答有關(guān)痛苦和困難的問題,而且他會告訴我怎樣從那些問題中成長。當我在回顧過去的歷程時,總感覺這些記憶還是很新鮮。因為那些提醒真正起到了教育作用。

我注意到,我們的學(xué)校與其他許多學(xué)校都有著很大不同。那就是我們的老師真正關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。他們很早就注意到學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,這樣他們才能成為關(guān)鍵的參與者。他們會耐心地為每個學(xué)生都制定適合他們的學(xué)習(xí)計劃,使得每一個人都可以充分發(fā)揮潛力。

為了完成這項巨大的任務(wù),我們的教師必須對每個學(xué)生都了解得非常透徹。他們不僅僅是為“工作”而工作,還要以學(xué)生成為中心,因為他們明白一對一或小組輔導(dǎo)是最能快速又有效率地協(xié)助學(xué)生完成學(xué)業(yè)的方法。而這些,“只不過是”正常的教育工作罷了。

所以,當我們說“老師辛苦了”的時候,無疑是非常恰當?shù)囊痪湓?。我們知道,教師不僅要教學(xué),還要關(guān)注每個孩子的成長。只有這樣,我們才能成為合格的人形,去迎接變幻莫測的未來。

在這個教師節(jié)上,我希望所有的老師能夠得到應(yīng)有的尊重和感激。希望他們的工作讓他們感到自豪,因為他們確實盡力了。而我,也要更加敬重自己到過去所有的教師,感謝你們的幫助和精彩的教學(xué)方式。讓我們一起,共同致敬所有的教師!

老師辛苦了日記 篇7

20xx年5月20日星期日天氣:晴

我們晚上去老師辦公室去拿寫字書。老師半夜還在辦公,而且老師操勞學(xué)校的一些事,嗓子都啞了。當老師可真辛苦,夏天不怕日曬,冬天不怕寒冷,天天要早早來到學(xué)校上課,晚上又要批改作業(yè)遲遲回家。自己的孩子都沒有時間照顧,卻要騰出時間來給我們這些孩子上課。星期天批改作業(yè)的時候,孩子也得跟著遭罪。而我們上課不回答問題,不聽老師的勸告。老師為我們付出了這么多,而我們上課不回答問題,不聽老師的勸告。老師為我們付出了這么多,而我們卻對老師這們,老師的心里一定很難過。

我相信,只要我們聽老師的話,好好學(xué)習(xí),就一定能考出好成績??汲龊贸煽儯褪菍蠋熥詈玫幕貓?。

老師辛苦了日記 篇8

一雙水汪汪的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,鼻子高高的,嘴巴特別會說。她就是我們班的數(shù)學(xué)老師——范蕓。

在三年級到四年級的學(xué)期里,我已經(jīng)準備迎接大量的數(shù)學(xué)家作。當?shù)谝淮紊纤臄?shù)學(xué)課,我像根木頭一樣坐在那。雖然坐在那里,但心早就從窗口飛走了,也不知道飛到哪里,不舉手,不發(fā)言。這樣幾天下來,范老師發(fā)現(xiàn)我們的積極性不高,就舉行了一個加星的活動,只要一個禮拜有五顆星,數(shù)學(xué)可以少做或不做。我開始變得積極起來,聽老師講,多舉手發(fā)言,一個禮拜下來,我已經(jīng)有五顆星。我可高興了,恨不得立即飛到老師那里告訴她,甜得像吃了一桶蜜一樣。集齊二十五顆星就可以拿獎品,我終于達到目標了,拿到一個棒棒糖和新本子,我小心地放在書包里,生怕被人偷,一有人靠近我的書包,我就像防小偷一樣,整天提心吊膽,直到回家才放下這顆心,享受美食。這樣一年下來,到了期末考試,令我吃驚的是,我考了一百分!驚訝的是原來我們和一班的成績不能比,可現(xiàn)在都不相上下了。

范老師真是幫我們提高成績的進步星!

老師辛苦了日記 篇9

青松老師的身體一直都不好,這不,前兩天她的頸椎病又犯了。

星期一青松老師實在不能走動,所以沒來給我們上課。青松老師雖然生病了在家休息,可她卻仍然惦記著我們,她還特地請吳老師下午來為我們監(jiān)考,星期二青松老師的病還是沒有多大的好轉(zhuǎn),但她卻早早地來到學(xué)校。她強忍者病痛堅持第一節(jié)課來給我們講試卷,在講試卷時,我經(jīng)常會看到青松老師閉一下眼睛。我想她肯定是身上又疼了,可她還是一道題一道題地給我們講解,講的很細致,把做題的方法都告訴了我們。在確保大家每一道題目都會了懂了之后,她才匆匆忙忙地趕回醫(yī)院繼續(xù)治療。

后來的幾天,青松老師都是這樣,先到學(xué)校為我們上課,然后才又去醫(yī)院。其實醫(yī)生是要求老師住院一星期,但青松老師說:“這個院我住不起,這個星期就要期中考試了,孩子們需要我?!鼻嗨衫蠋煕]有一刻想的不是我們。我想代表全班的同學(xué)們和青松老師說一聲:“老師,您幸苦了!祝您早日康復(fù)!”

老師辛苦了日記 篇10

雖然我已升入六年級,但是我仍沒有忘卻我小學(xué)時的班主任----王召霞老師。

王老師長的很瘦,梳著齊肩的短發(fā),她有一雙明亮的眼睛,仿佛能看懂我們心里想的一切事情。

王老師每天下午六點多才下班,她一直在給我們班的58名同學(xué)批改作業(yè),可以想象,她是多么辛苦啊!王老師每天給我們上課,教會我們知識,還要給聽不懂的同學(xué)講明白,有些犯了錯誤的同學(xué),她還得教育開導(dǎo),直到他們承認錯誤并改正為止。可見她對我們的學(xué)習(xí)和生活多么的關(guān)心。

王老師不但關(guān)系我們的學(xué)習(xí)情況,還關(guān)系我們的身體狀況。

有一天上午,我在上第三節(jié)課時,突然肚子疼,那節(jié)課正好是王老師上,所以她立即給我媽媽打電話。我媽媽那時正在考試,電話一直關(guān)機。王老師當機立斷,帶著我開著車去衛(wèi)生所看病,她不但自己掏錢給我看病,還給我拿了藥,最后還送我回家,幫我倒水吃藥,她才放心離去。我被深深感動了:多么好的老師啊,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負老師對我的期望和關(guān)心。

王老師,您在教我們的五年中,一直在孜孜不倦的工作,我想對您說:老師,您辛苦了!

老師辛苦了日記 篇11

今天,品德課上完后美術(shù)老師來到了教室。全班同學(xué)大聲歡呼:“耶!不用上英語課了!“我們歡樂地去上廁所。我走得慢一點?;氐桨喟l(fā)現(xiàn)吳老師在講臺上??礃幼雍苌鷼狻K鷼獾恼f:”笪若軒不想上去上美術(shù)課去!”我想:一定是笪若軒很不情愿地說了一聲啊!老師看我們這樣的態(tài)度就和我們談一談:

“哎,我上節(jié)課怎么了!我這一天都沒上課了!我上節(jié)課還要看你們同不同意呀?啊!我愿意呀?我沒事在辦公室里休息一下,喝杯茶!或著干一些其他的事情,我干嘛來上呀!就你們的這種學(xué)習(xí)態(tài)度能學(xué)好呀!這次考試考九十五分以上的多少個?好像就五個吧?我還把明天音樂課調(diào)了一下呢你們上不上?其他兩位老師都說,上課效率很低!我說,我也是。也好不到哪去!我告訴你,有的快的班級都要把第五單元上完了,我們還沒上呢!還有每次有的同學(xué)說我搶課什么的。沒次聽到這個我都很心寒!有些同學(xué)沒說,但他、她的動作、表情也能看出來!

老師說的深入我的內(nèi)心深處。對,龐老師來了以后多了無數(shù)根白發(fā)?,F(xiàn)在有生病了,許老師天天忙個不停。還要管兩個班的數(shù)學(xué)感謝老師不是嘴上說,而是行動!

老師辛苦了!

精選閱讀

老師辛苦了作文


老師辛苦了作文 篇1

我像祖國花園里的梅花,在成長的過程中少不了老師的栽培、疼愛和支持,讓我在最失落的時候給予了我的鼓勵的力量,讓我在風雨中勇敢、堅強地綻放。老師溫柔對我說的點點衷心的肺腑之言,至今還浮現(xiàn)在我的腦海里。

還記得那一次劉老師對我的教誨,那時候還是一個懵懂的女孩。在一次做教師節(jié)手抄報的時候,老師像往年一樣讓幾個成績很好、曾經(jīng)獲過關(guān)于手抄報獎項的女孩子,我以為自己沒有可能了來設(shè)計手抄報了,我知道在老師的.眼里,我不是很出眾??墒?,意外總是會發(fā)生,老師竟然讓我也設(shè)計手抄報,還留下了鼓勵的語言……

我到那一刻才知道,無論成績很差或者經(jīng)常惹老師生氣的學(xué)生,他們在老師的眼里都是美麗的天使,老師會用盡所以的力量來培育我們。教師節(jié)快來了,我想對老師說:老師謝謝你對我們的恩情,祝你節(jié)日快樂!

老師辛苦了作文 篇2

今天,又到了星期六,我又得到舞蹈班去跳舞。

來到舞蹈班,我馬上換好舞鞋,等待著老師給我們上課。不一會兒,上課的時間到了,同學(xué)們迅速整齊地站好like自己的隊伍,我也不例外。首先,老師先讓我們活動活動。老師教這套動作已經(jīng)有好幾顆星期了,所以她讓一個同學(xué)到前面領(lǐng)著大家做。老師叫第一個同學(xué),可是她不敢,又在老師多次的勸說下,可她還是害怕。老師只好又叫第二個同學(xué),但第二個同學(xué)就是我,這時候我也又緊張又害怕,但還是大膽走在前面去,心里暗暗的對自己說不要害怕。我面向大家,老師開始播放音樂,讓我們跟著音樂節(jié)奏做,我?guī)ьI(lǐng)大家有節(jié)奏,有規(guī)律的'做著,那時,我覺得自己就像一個小老師一樣,我為自己感到驕傲和自豪。做完之后,老師還表揚了我,后來,老師繼續(xù)教我們基本功和新的舞蹈動作。

今天從這件事中讓我明白了,無論做什么事,都要大膽,不要做“縮頭烏龜”,這樣就什么事也做不好,做什么都會有恐懼和緊張。

老師辛苦了作文 篇3

古人云:“百善孝為先”,意思是說在各種各樣的善行里,孝順是排第一位的,是最先要做的。

子路借米、黃香溫席、哭竹生筍、彩衣養(yǎng)親、上書救父都是家喻戶曉,婦孺皆知的孝順故事,感動人心。這些故事影響著,教育著,啟迪著一代又一代的人們。

可親可敬老師經(jīng)常教育我們:孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,大家都要爭做孝順的孩子。媽媽也經(jīng)常叮囑我:“交朋友時,要謹慎選擇,選擇講禮貌的,愛學(xué)習(xí)的,品行好的,尤其要看他是否能孝順父母,孝順長輩的,因為一個連自己的父母都不孝順不關(guān)愛的人,(除了他自己)他還會去愛誰呢?

這樣的人,他的朋友肯定會越來越少,他的人生肯定會越來越孤獨。

看來,成長的我們沒有理由不選擇學(xué)會孝順。

孝順是不忘父母的叮囑,做讓父母放心的'孩子;孝順是為父母端水倒省茶,搗衣捶背,做父母貼的孩子;孝順是認真讀書,學(xué)好本領(lǐng),做父母省心的孩子……

孝順就像一顆晶瑩剔透的寶石,鑲嵌在我們的心坑里,閃爍耀眼的光芒,給我們的生命帶來璀璨,帶來價值。

老師辛苦了作文 篇4

高德又高尚,三尺講臺是他最喜歡的地方我的老師比園丁還勤勞,比清潔工還忙碌,比誰都勤奮。

一天下午,我有一道題不會做就跑到了您家,來到門前還有點害羞不敢拉,可是我鼓起勇氣拉門鈴看了看手表已經(jīng)8點了我想您一定睡了但您擰開了門,我用頭腦簡單的腦子和我笨拙的嘴嗯,跟您說了一句老師好。進屋以后您給我端來了水果還說吃水果吧您讓我坐下了,我指的那倒不會做的題說了一聲老師這一題不會做,可能是我上課時跟同學(xué)講小話的原因吧您心平氣和的跟我講解了后,您還叫我重做了一遍我就跟你道了別。從窗子的玻璃透過我看到了您還在開始答應(yīng)再打電子文檔,你還做的課件。

今次天下午您來上課的`時候,用微笑的眼神遮住了您臉色的蒼白,用書擋住了您的嘴好像是用文字來遮擋您的痛苦。下課的時候我們一班齊聲問道:老師,您怎么了。后來才得知您的父親生病了。

老師傳授了我們知識,請同學(xué)們下課的時候給老師說一聲,老師您辛苦了,在學(xué)習(xí)路上有你真好,我的老師。

老師辛苦了作文 篇5

有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋?!袄蠋?,您辛苦了!”一聲聲真誠的'問候濃縮了所有的期望;“老師,節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!

老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

一滴水可以折射出太陽的光芒,無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!

老師辛苦了作文 篇6

光陰似箭、日月如梭,如今我們也升入了五年級,也換了新的老師。

在這些老師中,我最喜歡的老師就是語文老師了,因為數(shù)學(xué)老師她不愛笑,音樂老師看上去又太嚴肅了,體育老師的聲音又太小了,唯獨語文老師是飽含著微笑地走上講臺,但是我們又從她的眼神中看出了一種威嚴。

她的鵝蛋臉兒像百合花般潔白,腮幫上泛起玫瑰紅色,顯得純凈而又嫵媚。她有一雙炯炯有神的眼睛,白嫩而紅的小臉上鑲著一個挺直、秀美的小鼻子。在鼻子下面,那紅潤的兩唇,像兩片淡紅的、正在開放的.花瓣,說起話來妙語連珠。

她姜的課讓我和同學(xué)們聽起來津津有味、繪聲繪色,她好像把我們帶到了另一個奇妙的世界,讓我去感受書的海洋??墒怯袝r她也會很嚴厲,只要是我們小組中有一個沒有完成家庭作業(yè),她就會罰我們整個組,我想,她可能是為了讓我們幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),同時,我們又能鞏固我們的知識,她可真是煞費苦心呀!

下課了,同學(xué)們就會孔夫子拜師——不恥下問地找到李老師幫我們解答各種難題,您不厭其煩地幫我們解釋,我們非常感謝您!

這就是我們和藹可親的李老師!

老師辛苦了作文 篇7

一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

——題記

老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。

老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎?

老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。

我永遠都不會忘記對我的愛,對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢?我常常這樣問自己。我想,我們能夠做的',就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)蟠鹚麄?,絕不應(yīng)該辜負他們對我的期望!

我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動起來,各恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸??鞓肪蜁r刻陪伴在你我的身邊!

讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現(xiàn)在做起!

老師辛苦了作文四篇


幼兒教師教育網(wǎng)小編為您挑選了一些最好的“老師辛苦了作文”內(nèi)容,繼續(xù)閱讀以獲取更多信息。作文是學(xué)習(xí)語文的重要手段之一,寫作可以讓我們更深入地了解自己和周圍的世界。背書和加強課外閱讀對作文寫作是非常有幫助的。

老師辛苦了作文(篇1)

今天是教師節(jié)?;叵胍幌拢瑥挠變簣@到現(xiàn)在己經(jīng)有十幾位老師教過我了。

印象最深的是剛上大大班時的于老師。她有一雙大大的眼睛,一頭黑黑的長發(fā),一笑起來,便有兩個小酒窩。

她對我們的學(xué)習(xí)可嚴格了。記得那時我的們剛剛學(xué)寫字,最簡單的字也寫得東倒西歪的,總寫不好。她便一個一個糾正我們的坐姿、握筆方法,直到我們寫好為止。

她不僅學(xué)習(xí)上幫助我們,生活上也很關(guān)心我們。每天上學(xué)吃早餐前會讓我們唱感恩歌,感恩自然對我們的饋贈,然后看著我們每個小朋友喝好、吃飽,她自己才開始吃飯。

在這個特別的日子里,我祝于老師節(jié)日愉快。也對我身邊的每一位老師,說聲老師,您辛苦了,謝謝您們。有了您們,我們的人生路上便有了一座座燈塔,永遠指引著我們向前。

老師辛苦了作文(篇2)

9月10日就是一年一度的教師節(jié)了!同學(xué)們都開始忙著準備送給老師的禮物。我也想給老師送一份禮物,但送什么好呢?我思來想去,決定把老師對我的教誨、教導(dǎo)和大家一起分享。

記得那次我要去參加演講比賽,我那親切的班主任沈老師,就利用每天放學(xué)以后的時間,耐心細致的指導(dǎo)我練習(xí)演講。那幾天我的嗓子有點疼,細心的沈老師發(fā)現(xiàn)了我的這個問題,特意給我準備了一瓶潤喉糖,還叮囑我要多喝水、保護好嗓子。

每當我中間忘記稿子了,沈老師就輕輕的提醒我一下,讓我能順利的把稿子練完;當我中間講錯的時候,沈老師也沒有立即打斷我,而是當我講完一次的時候和我耐心的說:“嗯,比上一次有進步!但是這邊背錯了哦!我們再來一次吧!加油,我相信你一定能做的更好的。”當我在一次次的錯誤中,開始有些迷茫,有些緊張的時候,觀察細微的沈老師又故作放松的對我說:“我聽你的演講已經(jīng)享受了,把你累到了吧,休息一下吧,”我頓時哈哈大笑起來……就這樣,我們練習(xí)了一次又一次,沈老師也一遍又一遍的糾正我、指導(dǎo)我。天色漸漸地暗下來了,可是沈老師還在不厭其煩的教導(dǎo)我,沒有對我重復(fù)的錯誤有半點怨言,沒有想到讓自己休息一下。

終于到了比賽的那一天,我上了臺,感到無比的緊張,講出來的話都是僵硬的。我看向沈老師,沈老師向我豎起大拇指,一如既往地鼓勵我。有了沈老師的鼓勵,我又重找回了自己的信心!我的動作不再是僵硬的,聲音也變得優(yōu)美了!最后我拿到了二等獎的優(yōu)秀成績!

現(xiàn)在又快到教師節(jié)了,我想大聲地對沈老師說:“沈老師,謝謝您!您辛苦啦!”最后也祝愿所有的老師節(jié)日快樂。

老師辛苦了作文(篇3)

老師,我們的啟蒙人!是栽培我們成長的園丁,是教我們做人的引路人,是我們黑暗中的指明燈

老師,每次走過您的辦公室,都能看到您辛勤工作的背影,看到你精心栽培的小盆栽,它們就像我們一樣,在您的精心養(yǎng)護下快樂的成長。

記得有一次您的聲帶受損,請了一個月的假,您本來可以在家里多休息幾天??梢驗槟判牟幌挛覀?,一稍微能講話就來給我們上課,代課老師上的課您不放心,還非擠出時間重上一次,聽著您沙啞的聲音,我的心是多么的感動,就連班里的調(diào)皮大王小東也不敢調(diào)皮了,一整節(jié)課都安安靜靜地聽您講課,等到下課時看著您扶著講臺,雙手不停的按著喉嚨,我們知道您當時有多難受,老師,您辛苦了。

老師,還記得嗎?我們班的男同學(xué)就是貪玩的,過幾天就會給您惹出一件事來,您并沒有對他們進行嚴厲的懲罰,而是用語言讓他們在內(nèi)心感化,這也是您獨特的教學(xué)方法。每次看到您對那些男生循循善誘,苦口婆心的情景,我都想對您說,老師,您辛苦了。

老師,即將畢業(yè)的我們一定會用獨特的方式給您留下美好的印象,回報您的教育之恩,之前嚴厲的您現(xiàn)在臉上總會帶著慈祥的微笑,您講的道理我都記在腦海里,您講的故事,猶如春雨滋潤著我對您的教誨,我無以為報,只能跟您說,老師您辛苦了。

老師辛苦了作文(篇4)

愿生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美

-題記

歲月的滄桑奪走了老師那動人的面孔,給我們帶來了智慧的書房,淳淳的教誨帶來了老師滿頭的白發(fā),給我們帶來成功與輝煌。

老師如歌,唱出我們內(nèi)心的理想,老師如水,容納我們不雅的放蕩,老師如樹,為我們遮陰蔽涼,老師如光為我們照亮前進的方向。

老師一個簡單的名詞,卻被人們所贊揚。

沒有老師那變化多端的眼神,怎么有我絢爛多彩的人生。

她身材渺小,卻內(nèi)心強大,她外表平常,卻綻放光芒,她不善言語,卻滿腹經(jīng)綸,她總是用眼神與我交流,用心靈與我微笑。

當我學(xué)習(xí)遇挫一蹶不振時,她總是給予我良計,讓我不要放棄,人生如戲,讓我們?nèi)パ?,人生如歌讓我們?nèi)コ?,人生如筆,讓我們?nèi)懀ギ?,畫出那自由的翅膀?/p>

你我相處一年,但已令我終生難忘,你那堅強的眼神總是牽動著我的心,時時給我鼓勵,你那語重心長的話語總是給我照亮前進的道路,對我說,不要放棄人生的路還長。

老師你對我的愛就像那遼闊的大海,一望無際,讓我在愛的泥土下生長,在愛的雨水下滋潤。

老師是心靈的傳播者,是知識的傳播者,是生的奉獻,是死的精神。

千言萬語難以平息我對老師的感激,

老師你辛苦了。

老師您辛苦了作文七篇


怎樣寫一篇自己滿意的作文呢?作文可以培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新精神,用最準確的方式表達思想觀點是高質(zhì)量寫作的必要條件。優(yōu)秀的文章是一種對生活的洞察,希望這篇"老師您辛苦了作文"能夠給您帶來有價值的信息,感謝閱讀希望能對您有所啟發(fā)!

老師您辛苦了作文 篇1

老師,您像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您像一盞大海里的啟明燈,為我們指引前進的方向;老師,您像冬日里的一輪紅日,融化冰冷的雪,用太陽的火紅去溫暖別人。

小小的教室里,是您教會了我們怎樣寫下自己的名字,是您將整個世界融入了我們的心靈。從零開始,從此開始,一批批學(xué)生在您的教導(dǎo)下,跨上了奔馳的駿馬,小小的粉筆描繪出了您心中的藍圖。

為了我們,您廢寢忘食;為了我們,您鞠躬盡瘁;為了我們,您甚至到了掏心掏肺的地步。

多少個日日夜夜您風雨無眠,您總是把知識教授于人,把精彩留給別人。您為一個牙牙學(xué)語的孩子插上知識的翅膀,您把一個個頑皮的學(xué)生教育成才,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激只有您知道。

老師的愛是偉大的,純潔的。

還記得有一次天上下著傾盆大雨,密密麻麻的烏云像是要把我們吞噬,這時一個親切的聲音響起:“怎么啦?下這么大雨沒帶傘嗎?可是會著涼呢!”

我抬頭看著您慈祥的眼神,心里有說不出的滋味。

您把我送回家后,便轉(zhuǎn)身離去,看著您那離去的背影,我的臉上濕嗒嗒,也不知那是雨水還是淚水。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這正是一句贊頌老師的無私奉獻精神的詩句。

加減乘除算盡,也算不出您對我們的關(guān)愛。詩歌朗讀誦盡,也讀不出您對我們的教誨。

老師,您辛苦了,謝謝您!

老師您辛苦了作文 篇2

上學(xué)時,我們來的再早,

也沒老師您早,

老師總是面帶微笑的迎接我們,

老師您辛苦了。

上課時,

我們專心聽講時,

我們坐著,您站著,

您站的腿都酸了,

那時,我真想把椅子給您,

老師您辛苦了。

下課時,

我們玩的正開心,

您卻在批改作業(yè),

四十七本作業(yè),

您卻毫無怨言,

老師您辛苦了。

放學(xué)時,

老師走的最晚,

您們還要開會、學(xué)習(xí)……

總是忙的很晚,

只能睡幾個小時,

老師您辛苦了。

每當萬家燈火時,

我們早已進入甜蜜夢鄉(xiāng),

可是老師還要在燈火下備課,

老師您辛苦了。

我想我要好好學(xué)習(xí),

天天向上,

讓老師輕松點,

希望別的小朋友也和我一樣,

這樣老師就不會那么累了。

老師您辛苦了作文 篇3

初中三年,稍縱即逝。不知不覺已經(jīng)快過去兩年。在與您朝夕相處中,或許會說無數(shù)次“老師,您好”。但在此時,我最想說的一句是:“老師,您辛苦了!”

望眼剛上初中時,我還是一個懵懵懂懂的孩子,還記得下雨時您送來一把傘;還記得您在我們考試前細心的叮囑;還記得當我們?nèi)〉煤贸煽儠r,您臉上會心的一笑……也許在很多人看來,這些都是一些小事,但是在我心底里卻留下了最美好的回憶。

每當考試不理想時,您總會幫助我們分析自身的優(yōu)缺點,為每位同學(xué)梳理正確的學(xué)習(xí)方法。我還記得那次月考,我考得不是很理想,便向您“哭訴”。后來,您跟我說:“老師知道你一直在努力,這次不怪你,起碼你是真正的努力過,要從中吸取教訓(xùn)……”當時這些話給了我莫大的心理安慰。學(xué)習(xí)生活中,您一個鼓勵的眼神,常常給予我們奮發(fā)向上的動力。

在學(xué)習(xí)上您不僅是一位老師,在生活中您就像我們的母親,您總是平易近人,和藹可親。您經(jīng)常邀請同學(xué)們到家里做客,包餃子,一起做飯,讓遠在他鄉(xiāng)的同學(xué)們感到了家的溫馨。記得有一次在學(xué)校,有一位同學(xué)想吃雞蛋,但對于這位來自山里的孩子,吃雞蛋都是一種奢望。您知道后,那天早晨,您把一袋煮熟的雞蛋拿過來與我們分享,讓我們感受到您無微不至的關(guān)懷。

每當下晚自習(xí)后,經(jīng)過您的窗前,總能看見您在辦公桌前批改作業(yè)和備課。窗臺上只有一盆盆小綠籮默默靜候。因為我們的學(xué)業(yè),您工作上的繁忙,讓您錯過很多與自己孩子相處的機會,您將親情暫時放在一邊,全心投入您深愛的事業(yè)。

是您,我最敬愛的羅老師,您像蠟燭一樣,照亮別人,燃燒了自己。在此,我只能說一聲:“老師,您辛苦了!”

老師您辛苦了作文 篇4

教師以德育人,教師幫人成長,教師助人成功。剛進入二中校園,我們迷茫而無知,我們需要指引與幫助,這時,我的引路人泛起在偌大的校園之中,她就是我的班主任——趙亞楠老師。

從軍訓(xùn)開始,這個笑臉滿面的“引路人”就潛入了我們的糊口,她開始指導(dǎo)并幫助我們,從一開始用目生的眼光打量校園到現(xiàn)在坐在教室里聽她用洪亮的嗓音諄諄教導(dǎo)我們,用她知識的甘露潤澤津潤我們,不外一周的時間,我看到了她為我們辛勞的付出,更讓我明白:她是值得我尊敬的人。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩钌屉[《無題》中的名句用在我們老師身上再合適不外了,她“夜深卻燈下伏案,風雨也不停奔忙”。她有時很嚴肅,卻會對我們露出最真誠的笑容;她對我們的批評,是最貴重的金言。她為我們付出了太多,不外短短一周,她的嗓子已經(jīng)不如從前那般可以像流水一樣吐芳華,但她仍然用嘶啞的嗓音為我們講課,用粗拙的聲線為我們答疑解惑。為師者,傳道受業(yè)解惑也,多么值得我們尊敬。

她是一位值得我尊敬的人。在跑操的時候,她從來不會拋棄我們丟下不管。跑操的時候,她會幫著我們整隊,手把手教我們。十天時間她在努力地改正我們的缺點,操場旁邊的樹蔭下找不到她的身影,她在哪里?步隊旁邊那個流著汗踏著步子的人,不就是她嗎?

她是一位值得我尊敬的人。放學(xué)了,大家陸陸續(xù)續(xù)出了教室,她的身影卻遲遲不肯泛起,她又在哪里呢?和大家一起親力親為,打掃衛(wèi)生的那個人不就是她嗎?我最尊敬的趙老師,她時刻陪伴著同學(xué)們,幫助著同學(xué)們,她的身影已經(jīng)融入了我們的糊口,刻進了我們的記憶。

在此,我要向我最尊敬的趙老師說聲:老師您辛勞了。有你在,我們的每一步,從未迷路……

老師您辛苦了作文 篇5

老師,您辛苦了。

是誰在清晨孩子們還沒上學(xué)的時候,

早早來到學(xué)校,

開始新一天的工作,

備課、批改作業(yè),

每一項都那樣認真完成,從不馬虎,

也沒有一點放松,

是您,老師!

是誰?在唯一可以放松的周末,

一次次跑入書店,

搜集著好的書籍,

及時為我們補充知識,

開闊我們的視野,

提高我們的寫作水平。

是您,老師!

是誰?在生病的時候,

為了我們的課不落下,

忍受到痛苦,用沙啞的聲音給我們上課,

放棄了休息的機會。

是您,老師!

老師,您為我們付出了這么多的心血,

而又不求回報,

在此我要說一聲:

老師,您辛苦了!

老師您辛苦了作文 篇6

老師,我知道,您為我們做得太多太多了,我說什么都不足以表達您對我的恩情。但我還是想對您說:在四年級第一學(xué)期這一個短暫的時間里,您為了我們,操碎了心。每天早晨您總是面帶笑容給我們上課,盡管我們當中的有些調(diào)皮學(xué)生讓您生氣,但您總是那么地有耐心;每天晚上,您在我們下課回到宿舍后,才拖著疲倦的身子向家中走去。您是一個多么盡責的老師??!難怪我們的父母說我們能遇上這樣的一位老師,真是前輩子修來的福氣。但有很多男同學(xué)都說您把女生當做神,把男生當做農(nóng)民。我不認為是這樣,我覺得您是因為我們大部分女生都很乖所以您才喜歡女生的。只要我們班的同學(xué)個個都很乖,您也一定會把所有的同學(xué)都當做神的,對吧?我也相信您不會像男生們說的那樣不公平的.。老師,我覺得您是個好老師。每當有同學(xué)答錯了問題時,您不會去批評他,而是讓他繼續(xù)努力,下一次爭取答對;每當有同學(xué)舉手提問題時,您會細心地給那位同學(xué)一一解答;每當有同學(xué)周日返校鬧情緒時,您會安慰他;每當同學(xué)之間鬧矛盾時,您會給他們講道理,做他們之間的和事佬。老師,您確確實實是一個好老師。您是全校最好的一個老師!老師,我還有許許多多的話想對您說,在這一張紙上是說不完的。但是,有一句話我必須說,這句話就是老師,您辛苦了。

老師,我記得清清楚楚,那是上個學(xué)期開學(xué)的第三周,我因上學(xué)匆忙,將語文書本落在家里,那可是我們的主科啊,沒有課本怎么學(xué)習(xí)?我家離學(xué)校又有幾十公里,讓我爸爸媽媽再送來是不大可能的。怎么辦?我急得團團轉(zhuǎn),最后無奈地低下頭,等著您的批評。后來,你來了,也不知是誰告訴您,您走到我的身邊,說:郭暄,是怎么回事呢?我只能硬著頭皮將事情的起末告訴您,然后等待著您的雷霆之火。但是好半天,您沒有發(fā)火,只是說:這樣會給你爸爸媽媽帶來麻煩的。過了一會兒,您卻將您的教學(xué)用的書遞給了我,說,要是讓我的爸爸媽媽趕一趟過來是很麻煩的,說您稱將書本借給我,反正您已經(jīng)備好課了。我聽了不知道有多激動,您太偉大了,要不然,讓爸爸媽媽送一躺過來,我不知要聽多少的好話啊。

像這樣的事還少嗎?要是哪個同學(xué)生病了,您總是輕輕地將您的手放在他的額頭上試體溫;您總是掛念著我們的身子,叫我們要多喝水;下雨天,您總是囑咐我們要小心行走,地板濕滑;天熱時,您總是及時提醒我們要注意增減衣服;看到哪個同學(xué)成績不理想,您總是擠出時間幫他補課;看到哪個同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定了,您更是動之以情,曉之以理,但從不呵斥我們您真是我們的好老師啊。

老師,說一千道一萬也不足以表達我內(nèi)心對您的感恩,千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了。謝謝您,老師。

老師您辛苦了作文 篇7

一滴水,一棵芽,可以成就一片綠蔭。從古至今,一批批的教師淡泊名利,志存高遠,選擇從教,將一汪汪知識之水,注入那新生的幼芽,給予他們生存發(fā)展的源泉。

都說老師是一門最輕松的職業(yè),風吹不到雨打不著,每周還有雙休日,但若真想成為一個合格的老師,其所需付出的心血絕對是無法計量的。

雄雞高鳴,與太陽賽跑的我們埋怨著生活的辛勤,而那時我們的老師早已站在那平凡的三尺講臺之上;日沉月浮,同星星一起埋頭書海的我們抱怨著生活的單調(diào),而那時我們的老師不是在教室伴著我們,就是在家中的電腦前辛勤地備課。

都說那高高的講臺,托舉起的是學(xué)生,默默奉獻的卻是自己,因為他們是傳播希望的天使,所以他們雖累猶樂,雖苦猶榮。

回首流年,陪伴在我們身邊時間最長的其實是老師。韶光流轉(zhuǎn),那份溫暖永遠不會時過境遷。春風吹化冬雪,時光黯淡日月,而我們心中的感動卻永遠無法泯滅。

一滴水澆灌一棵芽,一棵芽也應(yīng)立志回報世界一片綠蔭。懷抱一顆感恩的心,讓我們將愛傳遞。幸福之花,開在感恩枝頭,灼灼其華。

這世界因感恩而美麗。

最后,讓我們向全體老師說一句:老師,您辛苦了!

老師您辛苦了作文十六篇


作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著重要的作用,作文可以鍛煉我們組織語言的能力,寫好文章需要較強的能力,如何在寫作文時突出重點呢?下面是小編精心整理的"老師您辛苦了作文十六篇",僅供參考,希望能為你提供參考!

老師您辛苦了作文 篇1

敬愛的徐老師:

您好!

“小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候,我以為你很神氣,說上一句話也很驚天動地……”唱著這首歌,我便陷入了深深的不舍與懷念之中。

不知您還記得嗎?當我第一次坐在這個班級里,心中充滿了畏懼與憧憬。在您出現(xiàn)的一瞬間,您臉上的笑容似春日暖陽一般沐浴了我的心靈。一種無發(fā)言語的好感涌上了我的心頭。

從此,我就愛上了您帶給我們的語文課。我不愛發(fā)言,就愛靜靜的坐著,聽您將語文的分析娓娓道來,聽您那一次次飽含深情地朗讀,看您將一個個蠅頭小楷寫上黑板……上您的語文課簡直就是一種享受!

一次,我當著全班同學(xué)的面背誦蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時有》。偶爾發(fā)言,我緊張的不知所措,但您用鼓勵的眼神望著我,使我忘掉了一切,有了一種前所未有的自信。

時光荏苒,看似漫長的三年已從指縫悄悄的溜走。我多么希望,時光能定格在此時此刻,我與同學(xué)們靜靜的坐在那里,在您傳遞給我們的一個個哲理故事中尋找人生的方向;在您帶給我們的游戲中領(lǐng)悟真理,體會人生百態(tài)。

徐老師,這三年來,感謝您對我無微不至的關(guān)懷,您的淳淳教誨如春風似瑞雨,將永銘我心!我一定不會辜負您對我的期望,一定會好好學(xué)習(xí),天天向上,將來報效祖國,報答您對我的恩情!

“長大后,我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你……”我再次哼起了這首歌謠。

愿您笑口常開,身體健康!

老師您辛苦了作文 篇2

小學(xué)生活一晃而過,期間的酸甜苦辣是令人難以忘懷的。而老師您的諄諄教導(dǎo)與無微不至的關(guān)懷,激勵著我們不斷去探索生活的奧秘,去追求無窮的知識。

每天早晨,您都早早來到教室,用您的課余時間為我們查閱資料;放學(xué)后,您是最晚離校。您耐心輔導(dǎo)進來成績下降的學(xué)生,不厭其煩地教那些犯了錯的學(xué)生。您對工作極端負責,一絲不茍,哪怕是再小的問題您都不肯放過。一次,您讓我們朗讀課文,讀到“給予”這個詞,我們不知道這個字是多音字,我們很快就蒙混過關(guān)了。誰知,細心的您問道:“什么予”,我們小聲的讀出“gei”這個音,您又說:真的是這樣讀嗎?你們確定是這樣讀嗎?趕快給我拿出字典來查一查……由于您對教學(xué)工作一絲不茍,每到星期五您都會檢測我們一個星期所學(xué)的知識是否記住了,讓我們做詞語,多音字練習(xí)題。

因此,“責任”二字早已融入您的身體里,血液里,成為您的人生信條,成為你的生活動力。對于我們每一個人來說,善待自己,保重身體,絕不是一件可有可無、可重可輕的事,而是我們應(yīng)盡的重要責任。這個責任是我們履行好社會責任和其他一切人生責任的基礎(chǔ)。老師,我無意否定您的優(yōu)秀與偉大,那是社會所公認的。但是,就像我們不能以善待自己為借口而逃避應(yīng)盡的責任一樣,我們也不能以履行責任為理而任意虧待自己。因為有了您讓我感受到了世間是多么美好,生活是如此精彩,您是我靈魂的工程師。

您的手,寫下來很多真理;您的口,告訴了很多道理,你的默默付出,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才,您的教誨如細雨般悠遠,感謝您!

老師您辛苦了作文 篇3

我的老師我的老師有強壯的身材,瀟灑的模樣,又很會跳舞,也很嚴格,那就是林玉彬老師。

老師非常的忙碌,在學(xué)校里是個很用心的老師,他很重視我們的學(xué)業(yè),尤其是數(shù)學(xué)和作文。老師在班上雖然有說有笑,可是有時候如果我們犯錯的話,老師有時會像老虎那么兇喔!如果都沒犯錯的話,老師會像小白兔那么的溫柔。

我的老師沒有用體罰的方式教導(dǎo)同學(xué),大多以耐心和愛心的方式,來教導(dǎo)同學(xué)各種學(xué)習(xí)上或者生活上的問題,讓每位同學(xué)獲益良多。每位同學(xué)都來自不同的家庭背景,彼此間生活習(xí)慣大多不同,難免會產(chǎn)生意見上的不同以及爭執(zhí)。但是在老師的教誨之下,同學(xué)間能和樂相處、互相幫助與鼓勵,大家都變成好朋友、好同學(xué)。

此外,老師也時常關(guān)心我們的健康,并常叮嚀我們隨時注意自己的安全。老師的上課方式很有趣,有時會做出好笑的動作,甚至長得胖嘟嘟的老師,也常會逗得大家開懷大笑。我很高興能在林老師的班上,和其他同學(xué)一同學(xué)習(xí),下課時間一同快樂游戲,讓我每天的生活既充實又快樂。我想對老師說一句:老師謝謝您!您辛苦了!在以后的日子里,我會更加努力。

老師您辛苦了作文 篇4

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。從古至今,這些贊譽都是人們給予勤勤懇懇、為世界做出杰出貢獻的人。那他們會是誰呢?記得在我小的時候,我理所當然地以為他們一定是將軍,或是總統(tǒng),是名人。因為,那時在我心中最偉大的人就只有他們了,每次看著他們的名字我都無比羨慕。但是今天,我卻更樂意把這句贊譽送給我更敬愛的人。他們和名人相比,雖然默默無聞,但是卻更像春蠶,更像蠟燭,他們的一生都在為世界奉獻溫暖和光明。你要問他們是誰,我會告訴你:他們就是敬愛的老師!

老師們用深邃的眼神指引我們,隨著手上的筆在指尖滑動,他們耐心地指正學(xué)生的錯誤。還有,在他們身旁總有堆積如山的作業(yè)本,總有徹夜不眠的燈光,還有青絲白發(fā),還有……。這就是老師!“落紅本非無情物,化作春泥更護花”,這不正是老師的“英雄本色”嗎?傳道,授業(yè),解惑!“世上先有伯樂而后有千里馬”!這些不都是人們歷來為了報答老師的教育之恩,寫來贊美老師的嗎?

“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲”。老師啊,我把您比作春雨,那是因為您滋潤著我們這些成長中的花朵;“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒”。老師啊,我把您比作了月光,那是因為您時刻照亮我前進的道路!

老師,您是我前進方向的指路燈,您是希望與理想的耕耘者,您就是照亮黑暗的蠟燭,又是滋潤幼苗的雨露。您是荒漠心田的開拓者,人類靈魂的工程師,青少年心靈的雕刻家,辛勤培育苗圃的園?。】茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。山高水長有時盡,唯我?guī)煻魅赵麻L。是的,老師,您的恩德,高于山,長于水,您和太陽一樣帶給我們溫暖,像月亮一樣帶給我們明亮。

您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在教師節(jié)即將到來的喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我敬愛的老師!

老師您辛苦了作文 篇5

黃老師是一位退休的老師,教我們?nèi)昙壍恼Z文,就在短短的一年中,她給我留下了深刻的印象。她曾經(jīng)跟我們說過兩段話,是這樣的:“上課用心聽講,功課獨立完成。課前當真預(yù)習(xí),課后好好溫習(xí)”?!皩懸粋€字,就當真的寫好一個字”。這兩段話給我一個啟蒙的教育。

她天天中午幾乎都在學(xué)校里渡過,疲勞的改著我們的功課,沒有休息的時間,有時還得輔導(dǎo)孫子的功課,可想而知,她是多么的`勞累。

有一次,我肚子痛,她卻用手幫我揉肚子,還問我要不要打電話給家長。黃老師是多么的關(guān)心我,對我是多么的好!

她猶如燭炬,把一絲絲毫光給予了我們,讓我走直道看清前方的路

她猶如春蠶,把絲線一條條地編織成知識的花籃,積累著賅博的知識。

千言萬語,都表達不了您對我的撫育。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。心血育桃李,辛勤扶棟梁。恩師掬起天池水,灑向人間新育苗。

我衷心地祝愿:“黃老師,祝您長命百歲,快樂每一天!"

老師您辛苦了作文 篇6

有一首歌曾這樣唱到:"靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。"這首歌寫得多好呀!是誰將一棵棵小幼苗培育成一棵棵參天大樹?是您,尊敬的老師。

您是一位出色的靈魂工程師,培養(yǎng)出一批一批革命事業(yè)的接班人。您是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您想一支粉筆,犧牲自己的一切,留下了知識;您是一位園丁,不辭勞累,培育了我們這些小苗苗。人們常說眼睛是心靈的窗戶;而您的眼睛會說話。您的眼睛告訴我們:"您會為我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績而開心;會因我們成績不好而生氣。"為了我們的的學(xué)習(xí),您費了不少苦心。在您的教育下,我漸漸得懂事了。當我舉起右手,在國旗下宣誓時,我已經(jīng)是一名光榮的少先隊員了。因為有您,如果沒有您的話,可能我現(xiàn)在還是一個小淘氣。

老師,您是我心中一顆燦爛的明珠,您對我的教育和培養(yǎng),我會永遠銘記在心千言萬語并成一句話:"老師,您辛苦了!"

老師您辛苦了作文 篇7

“教師”這兩個字承載著一份愿望、一份助力、一份愿望、一份支付、一份辛苦、一份尊敬、一份煞費苦心、一份無怨無悔、一份普通中的巨大、一份巨大中的不普通。

師恩,重情于“師”字。《飄》中有一句話:對整個國際而言你是一個人,對某個人來說你便是整個國際。教師并不是咱們?nèi)兆拥南?shù),但卻在咱們?nèi)兆又袚纹鹆艘黄炜铡=處焹A力教育,他們的盡力是咱們不曾注意到卻能夠深入體會到的。我沒有見過教師們愜意度日,安閑清閑,我看到的是清晨跑操前教師圍在一起聽著級部主任安置當天的作業(yè),教師晚四下課前總結(jié)一天的經(jīng)歷。我沒有見過教師在正式鈴響后才進入教室,見到的只要在準備鈴前已守在教室門口的教師。教師的舉動是咱們的標桿,教師的情緒是咱們的典范。

“教師”這兩個字包含著職責。教師深知咱們的愿望,也愿意為咱們將來飛翔的翅膀增加一份力氣。他們將自己的愿望寄托在了咱們身上,和咱們的愿望一起起航。在教師心中,每一個不曾支付的日子,都會在心中堆集一絲羞愧;每一個未講明晰的常識點都會在心中添上一抹憂慮。教師為咱們抵擋了全部無關(guān)學(xué)習(xí)的風雨,讓咱們學(xué)習(xí)的前方是一片晴空。

師恩,實施于效,親力親為。教師既是學(xué)習(xí)上的指路人,也是日子中的智者,咱們的益友。咱們從教師身上學(xué)習(xí)到的不僅是常識,還有日子中的經(jīng)歷,品德的原則。教師教學(xué)中是一絲不茍的,但在講堂外卻是和順的,不帶有任何架子。無論是教學(xué)仍是育人,教師都是不斷盡力的奮斗者,勤勤懇懇的忘我者,規(guī)劃未來的開拓者,日子中的貢獻者。

每一位教師都是一位無名的英豪。在此,我想大聲喊出:教師,您辛苦了!

老師您辛苦了作文 篇8

一個嚴肅,又負責的老師,李老師!她是我們的數(shù)學(xué)老師,平時脾氣不太好,但是她教我們教的很好,哪怕是這道題很簡單,她也要給我們復(fù)習(xí)4——5遍。不管是多難的題,哪怕只有1——3個同學(xué)不會,她也要講,直到我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會為止。

在課堂上,認真講課,一絲不茍,哪怕有一點“風吹草動”她都會讓他站起來!直到自己直到錯了,認真聽了才可以讓他坐那里。我們在寫作業(yè)時經(jīng)常說話,無論是下課,上課、英語課、語文課、作文課、數(shù)學(xué)課、音樂課······都說話,我真的不知道,他們的嘴是來說的,還是他自己來上學(xué)的?只要一說話,老師就讓他站起來,把剛才做的題,或剛才講的題讓他講一遍,如果不會,老師是絕對不會罷休的!

數(shù)學(xué)老師,可是同學(xué)們和家長公認的好老師,認真,負責。只要是她教過的題,沒人不會,但是也有例外,我們班有些不聰明的人不會!

數(shù)學(xué)老師,也是我心里的好老師,她是我們的光,她是我們在破碎的希望中,走出來,走向新的路上!

老師,此時此刻的我只想對你們說:“老師你們辛苦了!謝謝!你們就像我們的母親一樣,照顧著我們,愛護著我們!”

老師您辛苦了作文 篇9

昨天是老師的節(jié)日,在這個隆重而又特殊的節(jié)日里,我要對這個世界上所有當過老師的人說一聲:“祝老師們節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意、心想事成!”

老師,您辛苦了,是您把我們帶進了知識的殿堂,讓我們在那里展開透亮的翅膀,在那里自由的翱翔。老師,您是在我們無助的黑暗中明亮的陽光,帶著我們參觀另一個世界:知識的世界。

老師,您辛苦了,是您不顧嘶啞的聲音,給我們一個一個的講道理。是您握著我們那稚嫩而又好動的小手,一筆一劃的教我們書寫漢字,這一切都是您努力奮斗而造成的新的輝煌,加減乘除,算不盡您的艱辛與汗水。

老師雖不是母親但勝過母親,老師,接受我們的祝福:“老師,您辛苦了,希望您每天都開開心心健健康康快快樂樂!”

老師您辛苦了作文 篇10

我記得:那是一個春景春色明媚的早晨,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們正在死氣沉沉的讀書。班里的學(xué)習(xí)氣氛就像在戰(zhàn)場上一樣嚴厲。作為領(lǐng)讀的班長,我只好扯著大嗓門,用我的“獅吼功”說:“馬上就要考試了,假如你們這么死氣沉沉的讀書,到時候,你對得起誰。假如要考個好成績,你的爸爸媽媽興致勃勃,老師也開開心心,你也不用受爸爸媽媽的嘮叨,也不用讓老師批評你,一舉兩得何必這樣呢?”我記得當時同學(xué)們用一種眼光看著我,這種眼光我不知道是什么意思,但是我已經(jīng)知道它們已經(jīng)知道自己錯了,由于那時的聲音,豐滿十足,就像戰(zhàn)士一樣“時刻預(yù)備著”!老師來了,看見我們這么當真的讀書,表揚了我們。并說:“以后天天這樣讀書,我們班的語文成績就不怕拉下了!”我們聽了,請不自己的嘴角上微,笑的多么無邪!這是老師給我們的快樂!

我還記得:一次語文課上,我悄悄的鉆進抽屜里,找我的語文書,我東翻西找,就是找不到,老師看著我著急的樣子,變詢問我怎么了、我告訴老師事情的前因后果。老師聽了說:“看看書包里,有沒有郎佳蕊的語文書?!卑嗬锶硕挤瓡?,沒有找到。我低聲下氣,最好的但愿也幻滅了。忽然,老師把一本新的語文書拿給我,說:“你先看吧,等下次了再當真找找,找不到了,就再買一本?!碑敃r我剛動了,由于老師給了我一種無私的幫助!

以前的事情樁樁件件,歷歷在目,他們?nèi)缤活w顆華麗而樸實的珍珠,如同穿起來的葡萄,如同刻在我心里的舊事!鑲嵌在我的腦海里。

花朵感謝雨露,是由于雨露給了它生命的滋養(yǎng);鳥兒感謝蔚藍的天空,是由于天空給了它飛翔的`天地;而我,應(yīng)該感謝語文老師郭來師,由于是她使我明白了許多我不知道的道理,使我在一次次失敗中,鼓勵我走出來!

老師您辛苦了作文 篇11

老師,您是一位辛勤的園丁,給我們帶來了無微不至的撫愛;老師,您像一支默默無聞的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。我若是小草,你便是縷縷春雨,我的心永遠仰望您。

夏日的一天,太陽火辣辣地照射著大地,快要把地上的水分蒸干一樣知了在樹上嘶鳴著“知了,知了”。我和小伙伴們正在操場上玩捉迷藏,玩的正有勁兒,突然好像有什么東西絆了一腳,我不顧自己的疼,立刻爬了起來,就在那時,天空本是晴空萬里,碧空如洗,可好像一下變成了一片烏云密布,大樹也好像要枯萎了,一陣涼颼颼的風吹過,吹起了我身上的衣服,我眼角看了看周圍的小伙伴和同學(xué):有一位小男孩兒正坐在一棵大樹下讀書,有一位小女孩兒正在和另一位同學(xué)說笑話……我松了一口氣,還好沒有被別人看見,否則我就丟大臉了。我正要拍拍腿上的灰塵,突然我看見腿上出了一點點血,我本想要跑去找小伙伴,卻被毛老師發(fā)現(xiàn)了,毛老師一把拉住了我問到:“你的腿,怎么了?”我的臉一下子紅了起來,結(jié)結(jié)巴巴地對老師說:“我不小心被一個小東西絆倒在地上了?!崩蠋熞宦犣s緊蹲下來查看我的傷口說:“這樣不行的,你得跟我去處理一下。否則會發(fā)炎的。”說完,老師帶著我來到辦公室,老師從柜子里拿出了一瓶碘伏和一包棉簽,輕輕地在我傷口上涂抹著,老師一邊問我疼不疼,一邊用嘴巴吹著我的傷口,給我貼上了創(chuàng)可貼。又對我說:“以后要小心一點兒。”我看著腿上的創(chuàng)可貼,一股暖流流入我的心田,暖洋洋的。

老師,您辛苦了,這一點一滴的關(guān)懷,我銘記在心,永不忘懷

老師您辛苦了作文 篇12

老師,你是一輪明月在那伸手不見五指的天空下,你照亮著我們前進的路。老師,你是那溫暖的太陽總是溫暖著我們的心房,老師你是那甘露,滋潤這我們將要開放的花朵。

老師!你每天為我們批改著作業(yè),我都知道!但我們卻不以實際行動來報答你們的教育,每一次您批評我們的時候,我知道都是在關(guān)心我們的,而我們卻用不理解的眼光去看待這一件事,像這次我們快要臨近生物和地理的結(jié)業(yè)考試了,老師整天為我們愁眉哭臉的著急著,總有時會兒跟其他老師要課來為我們講課,老師,你為了誰呢?還不是為了我們結(jié)業(yè)考試能考個好成績,便于以后的升學(xué),而我們卻不把這當一回事。

到現(xiàn)在我才明白,老師一切都是為了我們在著想,為了我們,頭發(fā)都一天天的變白了。

我們一定不要辜負老師的期望,一定要好好的復(fù)習(xí),努力考出好成績!

其實,每一個老師都是淳樸的,善良的,都對人民的教育事業(yè)和學(xué)生有一片丹心,我們都應(yīng)該聽從老師的安排,不要辜負老師的期望。老師,你辛苦了!

篇二:老師,你辛苦了心靈

是誰一直在默默無聞地批改著堆積如山的作業(yè)???是誰一直在深夜準備著明天要上的課???是誰一直在給予我們知識,并告訴我們做人的道理?。渴钦l把雨露撒遍大地???是誰把幼苗辛勤哺育?。窟@都是老師。老師如醇酒,味濃而易醉;老師如花香,芬芳而淡雅;老師如秋天的雨,細膩又滿懷詩意;老師如寒冬的梅花,高潔又傲然挺立。老師,您就是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

老師,您對我們的付出與我們對您的回報是那樣地截然不同!如果說老師像那堆砌萬里長城的勞動者們,他們用汗水洗刷過的一塊塊磚建起了蜿蜒長城。那老師正是如此,就像那建長城的人們一樣,不辭辛苦,用您所擁有的知識一點點地給予我們……您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!您就象一根蠟燭,光雖然微弱,卻照亮了每一個人;您也象一級級石梯,幫助我們一步步登上學(xué)習(xí)的頂峰。啊,老師,您的精神,我永遠也不會忘懷!您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。

在那百花盛開的春天,我愿化作絢爛的陽光,為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮陽傘,為您遮住那酷熱的陽光。

老師的愛是無止境的,是無微不至的。老師的愛是五顏六色的粉筆,為黑色的土地添上色彩;是甜潤的雨水,滋養(yǎng)著大地;是溫暖的太陽,使幼苗茁壯成長;是清爽的春風,吹拂著我們稚幼的心靈。偉大的人類靈魂工程師啊!

篇三:老師,你辛苦了

花兒的芬芳離不開園丁辛勤的培育,小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻,我們的茁壯成長離不開老師的諄諄教誨。老師,有人說您像蠟燭一樣,點燃自己照亮別人。老師,您用人類最崇高的感情—愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。啊,老師,您的恩情,永記我心!

還記得那次數(shù)學(xué)考試,我有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會做,一直沒有做出來,時間一點一滴的過去了,眼看就要收卷了,我急得滿頭大汗,這時,您走了過來,遞給我面巾紙,對我說:“沒關(guān)系,慢慢想吧,后面簡單的題目先做,擦擦汗吧!如果熱的話就把窗戶打開來,透透氣吧!”您的話如同一股曖流流進我的心田,于是,我就先把那道不懂做的題目放到了一邊,往下做后面的題目,那道難題竟也有了靈感,被我做了出來。就在那張試卷發(fā)下來的時候,我意外得了100分。老師您就像一盞指路燈,不讓我們走入歧途,給我們指向光明的未來。記得有一次,您生病了,醫(yī)生讓您掛針,您卻毫不猶豫的拒絕了,理由只有一個:為了不讓我們在復(fù)習(xí)階段落后了。耳聽為虛,眼見為實。在上課時老師您不斷的在打噴嚏。第二天因為嗓子不好還借了擴音器??粗纳眢w一天天虛弱下來,我們的心情也低落到了極點。在一天中午,老師們都休息了,可是在一個角落里您正彎曲著脊梁,在改我們的作業(yè)。那身影是那么的嬌小。在這一瞬間,我真正感受到老師的辛苦,也在這一瞬間,我體會到了老師的良苦用心。我得好老師,謝謝您!

老師是多大偉大,我們萍水相逢,卻為我們付出了很多心血,在我們面臨道德抉擇的時候,是他們教會我們選擇正確的道路;在我們躊躇不決時,是他們在鼓勵我們繼續(xù)努力。在世上如果沒有了他們,我們這些孩子將陷入混沌的未來。

敬愛的老師,您為我們付出的太多太多了!我有很多很多的心里話想對您說,但是千言萬語,萬語千言,匯聚成一句話:“老師,謝謝您!”

老師您辛苦了作文 篇13

的早晨,帶有絲絲涼意的薄霧籠罩在美麗的上空。一步入我們的,濃郁的花香沁人心脾。來到教室一個熟悉的身影正在忙碌,每當這時我總是情不自禁地喃喃自語:,您辛苦了!

的光芒,不僅僅體現(xiàn)在他職業(yè)本身,也會體現(xiàn)在他們生活中。在我心里您就是這樣的人,您為了學(xué)生所做的已遠遠超過了一個的職責。老師我知道您為我們做的太多太多了,千言萬語都不足以表達我對您的感激之情。

在這短暫的三年里,您為我們操碎了心。每天早晨您總是面帶微笑地給我們上課,盡管調(diào)皮的我們總是讓您生氣,但是您還是那么有耐心;每當我們之間發(fā)生矛盾后,您總是和藹可親地教導(dǎo)我們;每天放學(xué)等我們都走了,您才拖著疲憊的身軀往家走。您是一個多么盡責的老師呀!在我們心里您是全世界最好的老師。老師我還有很多話想和您說,這幾百字是說不完的,但是老師我想和您說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

老師您辛苦了!

老師您辛苦了作文 篇14

老師,在我們眼里可能是個一作業(yè)惡魔 ……

可是我們曾想過,我們做一份作業(yè)老師要改多少份作業(yè),兩份呢……我們又曾想過在寧靜的夜晚里我們都已入夢鄉(xiāng),老師在干什么?他在批改同學(xué)們已經(jīng)完成的作業(yè)!我們學(xué)習(xí)很辛苦,老師又何嘗不是!老師白天站在講臺上為我們講課,晚上坐在辦公桌前批改著一本一本的作業(yè)。在此,我不得不說聲:“老師您辛苦了!”

我們犯了錯誤,無論大小老師也只對我們說:“沒關(guān)系,只要下次不犯就行!”可我們不知道犯了錯,老師在別的老師眼里老師成了什么樣?老師管理我們的時候我們可以說當老師不存在,但老師卻依然說聲:“玩的時候小心點??!”如果我是老師會生氣甚至教訓(xùn)他們!老師你的慈祥我們都沒看見過真是……

您的好一輩孑都說不清,您的教導(dǎo)終身難忘!我還是要說:“您辛苦了!”

老師您辛苦了作文 篇15

這周是我最難忘的一周,因為劉老師讓我印象深刻。

劉老師是我的語文老師,也是我的班主任。她有苗條的身材,烏黑的頭發(fā)扎成高高的馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛,筆直的鼻梁上架著一副玲瓏的眼鏡,不大不小的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴,白皙的皮膚顯露出仙女的樣子,這就是我溫柔又美麗的劉老師。

這周是我們小組值日。因為我是第8小組的組長,也是值日組長,我一定要給我的組員們做一個好榜樣。所以我認為,我要多干一些重一點的活,本周我們小組的人都互相配合把教室衛(wèi)生做的很干凈,得到了劉老師的表揚。我們很開心。

在教學(xué)上劉老師有一套又一套的方法,她教我們學(xué)習(xí)寫作文、寫字還有讀課文,這些都是我們掌握語文基礎(chǔ)知識的技巧。有的時候她會對我們嚴格要求,我認為這些并不是老師在指責我們,反倒是在加強我們的練習(xí)。這一次第3單元考試我沒有考好,老師說:“這只是一次小考,沒關(guān)系,后面的考試還多著呢,你就當做一次練習(xí)來對待,”劉老師說的這番話,讓我重拾了自信。

劉老師每天都要加班,給我們批改作業(yè),劉老師您辛苦了!謝謝你傳授給我們了更多的知識和自信。

老師您辛苦了作文 篇16

金秋送爽,微風蕩漾

九月的校園又開始讀書朗朗

老師,圍繞在您身旁的

依舊是那一雙雙渴求知識的目光

/

您還是那樣,臉上的笑容

像媽媽一樣的慈祥

您把每一個學(xué)生都當成自己的孩子

用您的愛心呵護他們茁壯成長

/

老師,您用淳樸和善良

教會了我們做人的道理

您用堅定的信念

告訴我們什么是不滅的`希望

/

您是美化心靈的使者

您是締造靈魂的工程師

您帶領(lǐng)我們走進知識的海洋

指引了我們迷茫中正確的方向

/

老師,您是一支紅燭

把所有的光都奉獻在講臺上

燃燒了自己的青春

卻把我們通往未來的路照得更亮

/

您用和藹的目光

送走一批批雛鳥展翅飛翔

您用溫暖的手掌

托起了一輪又一輪的太陽

/

老師,您辛苦了

九月的祝福在隨風飄揚

那一首感恩的歌曲

讓我們?yōu)槟呗暤某?/p>

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