我身邊的老師作文

我身邊的老師作文熱門9篇。

通過寫作文我們可以鍛煉自己的語言表達能力，通過寫作可以拓寬人們的文化素養(yǎng)和知識面。優(yōu)質(zhì)的作文需要內(nèi)容與形式并重，對于寫作文的要素你都掌握了嗎？小編已經(jīng)為您準備好了一篇對應的“我身邊的老師作文”文章，我們?yōu)槟峁┳钋把氐募夹g資訊敬請留意！

我身邊的老師作文 篇1

轉(zhuǎn)眼一個多學期過去了，我也認識了許多新老師和新同學。其中，我印象深刻的就有田瀅老師，她是我們的信息老師，她給我傳授的信息技術知識，令我終身受益。

田老師身高中等，當我與她對視時只需微微抬頭便能看見她的臉，修長的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，微微翹起的鼻梁，一束長發(fā)很自然的散落在肩頭。老師不僅長得好看，對待我們也是極為認真負責。

在教學方面，田老師對我們要求嚴格，力求做到最好。只要你操作中有一點點小毛病，她都會及時指出并讓我們改正。久而久之，我們這些學生也在她的指導下，對信息技術這門課程有了較為深刻的認識和熟練的操作技術。

記得有一次，我正在家做PPT，可沒做一會兒，便碰上了難題，正當我不知如何是好時，我的.眼睛瞟到了微信，呆愣了幾秒后，我一拍腦袋，興奮道：“這種時候怎能不找老師呢？”于是我急忙向田老師發(fā)信息求助。一分鐘過去了，五分鐘過去了……等待的時間仿佛被無限延長，就在我失望地以為老師不會回答消息時，消息提示音響起了，緊接著的是老師發(fā)來的大串文字，我感激極了，沒想到這么晚了老師還回我消息，而且如此細心指導。便向老師發(fā)了個大大的笑臉以及感謝……最終，在老師的幫助下，不僅解決了難題，PPT也順利完成了。

這就是我身邊的好老師——熱情又認真負責的田老師。

我身邊的老師作文 篇2

孔子曰：三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

在生活中，媽媽就是我的老師。別看生活中的柴米油鹽，這些繁瑣小事很普通，有些小意外你就防不勝防。一次，我吃小果凍噎到了，正當我臉憋得通紅時，媽媽見狀立即說把雙手舉高就可以了。我一聽，那么簡單會有效果嗎？我半信半疑地將手舉起，果然有效，真不愧為我的生活小老師。

海豚也是我的小老師。一次，我去動物園游玩，海豚表演給我留下深刻印象。飼養(yǎng)員一個動作、一聲口哨，海豚便能準確地完成飼養(yǎng)員下的任務。它是多么善解人意，懂得傾聽?？粗ｋ嗟谋硌菸颐靼琢苏J真聽取他人意見，用心溝通，那么人與人之間便能相互理解、尊重和寬容。所以不管是父母、同學還是朋友之間的溝通要學會傾聽并尊重理解他人，這樣會讓你更受人歡迎。

在大自然中還有很多值得我們學習和借鑒的地方，你看螞蟻團結的力量，我想到了人心齊泰山移；辛勤勞動的蜜蜂，我想到了克勤于邦，克儉于家；還有魯班根據(jù)荷葉造出了雨傘……這些都是大自然中的老師。

同學們，有沒有發(fā)現(xiàn)是不是到處都有老師的影子呢？趕快行動起來，去找找這大千世界里無處不在的老師吧，它將使你受益匪淺。

我身邊的老師作文 篇3

回首這個學期，在老師的帶領下，我們?nèi)w同學明顯進步。這是因為老師講課不僅幽默，還很有趣。

上課時，仔細觀察老師的一言一行，無不透露出女王風范。只見她嘴角上揚，引經(jīng)據(jù)典，貫穿古今，會由一句話或一個詞甚至一個字而牽扯到古今中外的一些趣事，令人浮想聯(lián)翩。老師上課時，我們?nèi)喽己苊C靜，都在認真聽講，一點小動作她都能發(fā)現(xiàn)。有時候，我都懷疑老師是不是從孫悟空那里借來的眼睛。

有次上課，班里有幾個男生偷笑，悄悄做小動作。老師便運用快速的閃電俠身影騰站到他們面前，微微一笑，盯著這些小調(diào)皮。那幾個男生嚇得兩眼發(fā)直，因為我們都知道老師的笑意味著生死難料，哈哈，你攤上大事了！

做為老師，她做事可是舉輕若重，事事關心。每天早晨，老師總是早早來到教室迎接我們；每個傍晚，又是她到教室來和我們告別。學習、紀律、安全、衛(wèi)生、約談家長、處理打架、學校評比她每天都忙到很晚才回家。我們從老師的臉上看出了她的疲憊。但是只要上課鈴聲響起，老師立刻意氣風發(fā)，精神抖擻。受老師的感染，同學們也表現(xiàn)得積極活躍，爭著搶著回答問題。她的講解生動有趣而又特別容易理解。每一道難題經(jīng)過她的分析，都變成了我們的一次有趣的游歷和探險。

在老師的眼里，沒有差生，她對我們一視同仁。甚至對于成績落后的學生，她會更加關注。無論是課堂輔導，還是課后作業(yè)，她停留在這些學生身邊的時間總是最多的。大家都深深感受到了老師的關愛。在老師的幫助下，全班的作業(yè)質(zhì)量有了很大的提高。這次檢測成績出來后，我們?nèi)嗾Z文成績總體得到了明顯的提升。但是我覺得自己考得還不是太理想。老師并沒有批評我，而是先肯定了我做得好的部分，然后和顏悅色地跟我說：前面的題出錯比較多，以后要在基礎知識上多努力，下次好好考。看著老師的眼睛，我讀到了鼓勵和期待，老師的話讓我充滿了信心和力量。

老師在我們的班級營造了一個積極、向上、團結、和諧的氛圍。在這個集體里，我們每一天都能感受到老師對我們的關心與愛護。

同時她又是個嚴厲的老師。老師曾經(jīng)告訴我們：嚴師出高徒！她一定是希望我們每一個學生將來都是高徒，所以才對我們要求嚴格。老師經(jīng)常教導我們：字如其人，字代表著你的臉面。可班里總有幾個寫字怎么也寫不好的學生，遺憾地告訴你一聲，我也屬于這里面學生。對于試卷上因為扣卷面分而拖班級后腿的學生，他們被罰寫字罰得很慘，這才是真的攤上事了！

這樣的老師你惹得起嗎？她就是讓大家又愛又敬，并且每天陪伴在我們身邊的班主任呂老師。

我身邊的老師作文 篇4

一天中午放學，下午不到校，天下著小雨。我在門口照常等媽媽來接我回家，左等右等也不見媽媽來，我在學校里找了一圈又一圈，在門外也找遍了。時間過了一個多小時，媽媽還是沒來，我孤零零的一個人站在那，一籌莫展。同學們都走光了，校園里冷冷清清的，只聽見鳥兒的叫聲，我很著急，不知該怎么辦。

這時有一位老師看到了，跟我說你去找你們班主任。于是我就走到我們老師的辦公室，我身穿雨衣，包老師走近才認出我，對我說：“你怎么不早一點來找我？我還可以給你飯吃?！庇谑撬贸鰞H有的一盒牛奶和一個雞蛋給我吃。然后通知媽媽來接我，媽媽趕到學校看到這一幕很感動，包老師還在媽媽面前鼓勵我，以后做事要大膽些，多動腦筋，解決問題。媽媽要給她錢她不肯收，說我就像她自己的孩子一樣，包老師很關心我們同學，對我們要求很嚴格，我們都很愛她。

我身邊的老師作文 篇5

我身邊有許多老師，其中我最喜歡的老師就是我敬愛的老師，張老師大約三十多歲，中等身材。她一頭烏黑的長發(fā)，紅撲撲的圓蛋，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴，笑起來非常好看。

聽張老師第一節(jié)課時，我便產(chǎn)生了個念頭：能當張老師的學生是我的福氣。張老師有一雙銳利眼睛，只要有同學在下面小聲說話、做小動作地就馬上能知道。所以，你上課可要認真聽講哦！張老師聲音洪高，講話全班人都能聽到，英語非常流利，我可是非常敬佩張老師的呦！

張老師講課聲情并茂，同學們聽得津有味，還繪聲繪色地復插片段金們在課堂上都很高興老師很會調(diào)動同學們的積極性，這不，老師有時會告訴我們“上課時，我們會進行小組競賽，比賽內(nèi)容是熟練朗讀課文?！彼晕覀冊谇耙惶斓耐砩暇蜁煤妙A習和準備。漸漸一個學期下來，記起東西又快又準確。

張老師講課風趣幽默，經(jīng)常逗得大家哈哈大笑，非常有意思。同學們都很喜歡上英語課。張老師不僅關心我們的學習，還關心我們的生活。我愛我們的張老師。

雖張老師不長得十分漂高，但張老師是一對工作態(tài)度認真負責的好老師，在我心中是最值得愛戴的好老師。

我身邊的老師作文 篇6

在我們的一生中，會接觸到許多位老師。是他們，給予了我們知識；是他們，教給了我們知識；是他們，向辛勤的園丁一樣，撫育著我們這些祖國的花朵。我現(xiàn)在就說說其中的兩位好老師————閆老師和李老師吧。

閆老師的教學經(jīng)驗很豐富。所以，在他的課堂上，我們從未感到過古板和枯燥，反而是活潑和活躍的氣氛。一篇課文總是用他幽默風趣的語言描繪得栩栩如生，總是把我們逗得開懷大笑。而且閆老師有時會在課上講幾個小故事，讓我們聽得津津有味，仿佛身臨其境。

李老師對我們非常有耐心。有時，李老師在課上講的內(nèi)容有同學聽不懂，老師便讓他們下課去辦公室問。記得那一次，我去辦公室請教李老師，她非常高興，耐心地給我講解，還在課上表揚了我。從此，有很多同學都去問問題，這提升了我們班的數(shù)學水平。

老師，您們就像辛勤的`園丁，培育我們茁壯成長；您們就像蠟燭，照亮了我們，耗盡了自己。在這里，我想對您們說’老師您們辛苦了，謝謝您。

我身邊的老師作文 篇7

我從一年級開始就一直跟著這一位老師，她是教語文的，給我們做了5年的班主任，她給我留下了許多會跟隨我們一輩子的東西。

老師姓董名雅娟，老師教我們時，就有了一定的歲數(shù)了，但她的教學方法很引人入勝，讓人回味無窮。

她留著一頭卷發(fā)，不長不短，臉上也有很多因操勞留下的印記，她眼睛很大，笑起來時，很漂亮也很慈祥；相反，嚴肅起來時，瞪著一雙大眼，也很嚇人，會讓人立馬知道自己錯了，沒有犯錯的人在旁邊看著，也有一種毛骨悚然的感覺。

我一年級時，字寫的很好，老師經(jīng)常表揚我，但現(xiàn)在看以下那些字，就和狗寫的似的，非常難看，到了3年級時，改成用鋼筆寫字了，我越來越認真的去寫，老師卻不表揚我了，倒開始批評我了，現(xiàn)在拿出來看看，就真的是猜不透了。

我身邊的老師作文 篇8

時間飛逝，眨眼間我已經(jīng)是六年級的學生了。在過去的五年里，任課老師換了好幾個，唯一不變的是我們的班主任—劉老師。

劉老師個兒不高，又黑又長的頭發(fā)有時披在肩上，有時高高地扎成馬尾，偶爾她會穿上我們的校服時，乍一看，你一定以為她就是我們班的一員。劉老師很愛笑，她笑起來，眼睛彎彎的，露出一排潔白整齊的牙齒，看起來賞心悅目，堪比美人呀。

長得漂亮的劉老師，平日里是很愛美的，但我發(fā)現(xiàn)，愛美的她更愛我們。

五年級的時候，學校舉辦“陽光體操”比賽。為了在比賽中取得優(yōu)異的成績，我們開始了長達兩三周的刻苦訓練。當時正值盛夏，烈日當空，連花兒都被烤蔫了。劉老師帶領我們在操場上一遍遍地練操，她一邊喊著節(jié)拍，一邊仔細觀察、糾正我們的動作，跑前跑后的，不一會兒太陽便毫不留情地烤紅了她的臉蛋，汗水浸濕了她的衣裳。等我們練完了，休息時，老師卻還要忙這忙那，找李海瓊老師談完隊型，又找曾衛(wèi)星老師摳動作，好不辛苦！有了劉老師做傍樣，我們這群調(diào)皮鬼在艱苦的訓練中，也從不喊一個“累”字。功夫不負有心人，我們在比賽中獲得了冠軍！在那一刻，我發(fā)現(xiàn)曬黑了的劉老師仍然是那么漂亮！

劉老師不僅漂亮，還會變“魔術”！真的，劉老師的辦公桌抽屜里，衣服口袋里、手提包里總是能變出各種好吃的東西來。一旦變出美食，便獎勵給我們，我們經(jīng)常能得到她的“小恩小惠”。這不，我剛給劉老師交完作業(yè)檢查本，又得到了幾顆金黃金黃的金錢桔。同學們都說：“劉老師的東西總是比媽媽買的甜！”

記得有一回，我們一大早就在操場打掃公共區(qū)的衛(wèi)生，劉老師在不遠處招招手，我連忙跑過去，她笑著從袋里抓出一把又大又紅的李子來，不用說，這一定是犒勞我們的。有了這把李子，大伙干活的積極性似乎更高了，不一會兒，公共區(qū)就被我們打掃得干干凈凈了。這可少不了“那把李子”的功勞呀。

這個學期，“智多星”劉老師又別出心裁地搞了個“星級小隊評比”的規(guī)定。每周都會評出分數(shù)最高的優(yōu)秀小組。以小隊為單位，根據(jù)小隊成員在校學習、安全紀律、文明禮儀等方面的表現(xiàn)來加分扣分，甚至連中午吃飯的表現(xiàn)也會計入加分扣分，堅決拒絕“舌尖上的浪費”，光盤者加分，添飯者加分。這下，同學們的好勝心被激發(fā)了，集體榮譽感也被激發(fā)了，小隊成員們團結一致，互幫互助，你追我趕，上課搶著回答問題，臟活累活搶著干……班級里好一片生機勃勃的景象！

嘿，這就是我們班集智慧與美貌于一身的美少女—劉婷婷老師，她是我身邊最好的老師！

我身邊的老師作文 篇9

老師，一個多么平凡的詞啊！可她們?yōu)榱宋覀儯阉囊簧挤瞰I了出來。有句話說的很好，我們是祖國的花朵。還老師呢，則是辛勤的園丁，時刻照料著我。我身邊就有一個好老師，那就是我的班主任——賀老師?！綿SbJ1.COm 讀書筆記吧】

賀老師是同學們公認的好老師。

每一次同學犯了錯，賀老師都會語重心長地教育他，讓他明白自己錯在哪里，哪些地方需要改正。要是有同學嘲笑他，老師會批評那個同學：“知錯能改就是好孩子，你嘲笑他那就是你不對了?！?/p>

賀老師也很細心。每當下雨天，賀老師都會在班上詢問：有沒有同學的褲子、鞋子濕了。如果有，老師會打電話給同學家長。

有一天賀老師肚子疼。他臉色特別蒼白，抱著暖寶寶還是疼得很厲害。我內(nèi)心在想，老師趕緊去醫(yī)院吧，要不就回家休息，但老師一直忍著疼，堅持陪護我們到下課放學的時候。賀老師真好！為了同學們病了還堅持工作。這就是我身邊的好老師，我最尊敬最喜歡的好老師——賀老師。

我想用藍天當紙，用大海當墨，用森林當筆，永遠也寫不完老師對我們關懷之情。

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身邊的好老師作文錦集

撰寫文章被視為提升自我理解的關鍵手段之一，通過不斷的寫作活動，我們能夠鍛煉我們的思維批判能力。那么如何才能寫出一篇優(yōu)質(zhì)的文章呢？今日，編輯為大家分享了一篇關于"身邊的好老師作文"的深度分析文章，我們期望這些內(nèi)容能給您的人際交往帶來一些啟示和幫助！

身邊的好老師作文 篇1

每當我們上課不認真聽講的時候，老師就會時刻給我們提醒。當有同學上課做小動作的時候，老師就會用其他辦法來提醒同學，但是我知道，老師不管用什么方法，都是為我們好。

每當我們表現(xiàn)的很好時，老師的嘴上總是掛著微笑，那雙會“說話”的眼睛總是在對我們說：“你真棒，這件事你一定要堅持做下去!”

每當我們受傷的時候，老師總是給我們包扎傷口，還要提醒我們：“以后一定要注意安全!”

每當我考試成績出來了后，老師都要一題一題的講，我知道老師為什么要一題一題的講，目的就是為了讓我們改正錯誤。

這就是我的好老師——班主任王桐香老師。

我的數(shù)學老師也是我身邊的好老師，她非常的熱情，她上得每一節(jié)課都讓我難忘，當我們遇到難題時，她總是不厭其煩地給我們上講解。每次一上數(shù)學課，我們就開始背乘法口訣，每次背完后，老師就會說：“你們真棒，會自己自覺地背乘法口訣了。”

這就是我身邊的好老師——王利青老師。

除了這兩位老師，還有很多很多老師都是我身邊的好老師。

身邊的好老師作文 篇2

回首這個學期，在老師的帶領下，我們?nèi)w同學明顯進步。這是因為老師講課不僅幽默，還很有趣。

上課時，仔細觀察老師的一言一行，無不透露出女王風范。只見她嘴角上揚，引經(jīng)據(jù)典，貫穿古今，會由一句話或一個詞甚至一個字而牽扯到古今中外的一些趣事，令人浮想聯(lián)翩。老師上課時，我們?nèi)喽己苊C靜，都在認真聽講，一點小動作她都能發(fā)現(xiàn)。有時候，我都懷疑老師是不是從孫悟空那里借來的眼睛。

有次上課，班里有幾個男生偷笑，悄悄做小動作。老師便運用快速的閃電俠身影騰站到他們面前，微微一笑，盯著這些小調(diào)皮。那幾個男生嚇得兩眼發(fā)直，因為我們都知道老師的笑意味著生死難料，哈哈，你攤上大事了！

做為老師，她做事可是舉輕若重，事事關心。每天早晨，老師總是早早來到教室迎接我們；每個傍晚，又是她到教室來和我們告別。學習、紀律、安全、衛(wèi)生、約談家長、處理打架、學校評比她每天都忙到很晚才回家。我們從老師的臉上看出了她的疲憊。但是只要上課鈴聲響起，老師立刻意氣風發(fā)，精神抖擻。受老師的感染，同學們也表現(xiàn)得積極活躍，爭著搶著回答問題。她的講解生動有趣而又特別容易理解。每一道難題經(jīng)過她的分析，都變成了我們的一次有趣的游歷和探險。

在老師的眼里，沒有差生，她對我們一視同仁。甚至對于成績落后的學生，她會更加關注。無論是課堂輔導，還是課后作業(yè)，她停留在這些學生身邊的時間總是最多的。大家都深深感受到了老師的關愛。在老師的幫助下，全班的作業(yè)質(zhì)量有了很大的提高。這次檢測成績出來后，我們?nèi)嗾Z文成績總體得到了明顯的提升。但是我覺得自己考得還不是太理想。老師并沒有批評我，而是先肯定了我做得好的部分，然后和顏悅色地跟我說：前面的題出錯比較多，以后要在基礎知識上多努力，下次好好考?？粗蠋煹难劬?，我讀到了鼓勵和期待，老師的話讓我充滿了信心和力量。

老師在我們的班級營造了一個積極、向上、團結、和諧的氛圍。在這個集體里，我們每一天都能感受到老師對我們的關心與愛護。

同時她又是個嚴厲的老師。老師曾經(jīng)告訴我們：嚴師出高徒！她一定是希望我們每一個學生將來都是高徒，所以才對我們要求嚴格。老師經(jīng)常教導我們：字如其人，字代表著你的臉面?？砂嗬锟傆袔讉€寫字怎么也寫不好的學生，遺憾地告訴你一聲，我也屬于這里面學生。對于試卷上因為扣卷面分而拖班級后腿的學生，他們被罰寫字罰得很慘，這才是真的攤上事了！

這樣的老師你惹得起嗎？她就是讓大家又愛又敬，并且每天陪伴在我們身邊的班主任呂老師。

身邊的好老師作文 篇3

偉大的至圣先師孔子曾經(jīng)說過：”三人行，必有我?guī)熝?。“身邊到處都充滿了學習的東西，身邊的每個人身上幾乎都有我們要學習的知識，只要我們虛心的去發(fā)現(xiàn)，就能夠從中獲得知識，獲得文化。這樣我們不僅可以發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，更加可以改掉自己的缺點。

我記得有一次和朋友放學回家，在路上碰到一個高年級的學長欺負小學弟們，于是我立馬沖上去了，旁邊的朋友攔著我說先不要沖動，但我還是上前去了。結果很明顯，要不是身邊的朋友去報案，那么我會被揍的更加慘。朋友對我說見義勇為是應該的，但是要講究方法的，像我這樣的只會害人害己。于是我覺得自己還是太莽撞了，虛心的聽同學說話，教導。

其實，身邊的老師不光光只有自己的朋友或者動物植物也是你值得學習的老師。就比如說狼，他們都是群居動物，都懂的互相幫助。當你俯下身子，你也許會看見有一棵小草正在慢慢的長大發(fā)芽，但是你卻發(fā)現(xiàn)土壤明明很硬的。同樣一棵小草也是值得你學習的，因為它們身上有著堅持不懈的精神，它們?yōu)榱俗约耗軌蛞姷教柖恍傅呐χ?，我們的人生也應該如此的?/p>

身邊的許多事物其實都是你成長中的老師，你細心的發(fā)現(xiàn)會給你帶來巨大的只是財富。

身邊的好老師作文 篇4

老師，一個多么平凡的詞啊！可她們?yōu)榱宋覀?，把她的一生都奉獻了出來。有句話說的很好，我們是祖國的花朵。還老師呢，則是辛勤的園丁，時刻照料著我。我身邊就有一個好老師，那就是我的班主任——賀老師。

賀老師是同學們公認的好老師。

每一次同學犯了錯，賀老師都會語重心長地教育他，讓他明白自己錯在哪里，哪些地方需要改正。要是有同學嘲笑他，老師會批評那個同學：“知錯能改就是好孩子，你嘲笑他那就是你不對了。”

賀老師也很細心。每當下雨天，賀老師都會在班上詢問：有沒有同學的褲子、鞋子濕了。如果有，老師會打電話給同學家長。

有一天賀老師肚子疼。他臉色特別蒼白，抱著暖寶寶還是疼得很厲害。我內(nèi)心在想，老師趕緊去醫(yī)院吧，要不就回家休息，但老師一直忍著疼，堅持陪護我們到下課放學的時候。賀老師真好！為了同學們病了還堅持工作。這就是我身邊的好老師，我最尊敬最喜歡的好老師——賀老師。

我想用藍天當紙，用大海當墨，用森林當筆，永遠也寫不完老師對我們關懷之情。

身邊的好老師作文 篇5

吳平華老師是一位好老師，她的名字家喻戶曉，而曾經(jīng)有一位老師教了我三個年級，我永遠忘不了這位老師，她是位好老師，她也是我心目之中的“吳平華”。

當數(shù)學成績開始擔憂。這時班主任來了，她也是我的語文老師。面貌慈善，和藹可親的她，總是面帶微笑，讓我覺得很溫暖。我漸漸喜歡了這位老師。

一開始，老師的講課深深得吸引著我，如果老師提出一個問題，我便能很快的反應過來并給出答案，但我卻沒這個膽量舉起手回答。老師好像知道我會，便用鼓勵的眼光看著我，過了好一會兒，老師見我不舉手，便為難我似的叫起了我來回答這個問題。我站起來，回答。待我回答完，老師轉(zhuǎn)身對同學們說：“孫菲同學回答得非常好，讓我們給她掌聲鼓勵?！苯淌依锪⒖添懫鹆死坐Q般的掌聲。我高興極了，從此以后，我沒有像以前那樣回答問題的害怕心理了，慢慢的，我出色的回答總能展現(xiàn)在課堂中，而且有時老師都會夸我，

身邊的好老師作文 篇6

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熅拖褚桓灎T，燃燒自己，點亮別人。在我的印象里有許多我喜歡的好老師，我們班的班主任——黃老師就是其中之一。

黃老師，中等個子，戴著一副眼鏡，她的手上布滿皺紋，應該是辛勤勞動的原因。她笑起來總是那么慈祥。

有一次，我有幾道題目做錯了，黃老師，耐心的和我分析每一道題目，直到我全部弄懂才離去。黃老師上課時，總是細致地分析每一個句子，時不時還會講幾個小故事，我們聽的津津有味，我們都很喜歡回答老師的問題，舉手的人不計其數(shù)。

記得這次期中考試后，我們班考的不太理想，黃老師很失望，老師對我們語重心長的說：“你們?nèi)绻胍煽兒?，上課就要認真地聽我講課，要是成績不好，將來怎么在社會上立足啊！”同學們聽了以后都想改變自己，上課就認真了許多。

黃老師還是金牌和解王呢！有一次，有兩個同學打架，把其中一個打傷了，黃老師您連忙過來和解，并把他們帶到了辦公室里，教育他們，最終，這兩個同學都認識到了自己的錯誤，就和好啦！

老師，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

身邊的好老師作文 篇7

說到我的好老師，我就會毫不猶豫的說，我的好老師就是我們的班主任：彭蔚。

彭老師面容清秀，鼻梁高高挺立，眼睛水靈水靈的，笑起來好像一朵盛開的玫瑰里面的花仙子。

彭老師像媽媽一樣愛護我們。

有一次，我們班的肖逸謙在樓梯口快樂地奔跑著，不料，肖逸謙在樓梯口摔了一跤，結果不小心把腳扭了，疼得鬼哭狼嚎，張敬清正好從旁邊走過看到這一幕，張敬清立馬向辦公室跑去。過了一會兒，彭老師飛奔了過來，看到肖逸謙生不如死的樣子，彭老師的心立刻緊了起來，立馬問，怎么樣？摔到哪里了？可是肖逸謙疼的說不出話，彭老師立刻背上肖逸謙毫不猶豫的向醫(yī)務室跑去，到了醫(yī)務室，彭老師才放下肖逸謙，到了那彭老師已經(jīng)是汗流浹背，周醫(yī)生把肖逸謙的褲角卷起來，不禁皺起眉頭，彭老師一看到周醫(yī)生臉上的表情就問：“周醫(yī)生，他的腳怎么了？”周醫(yī)生回答他的腳傷到筋了。彭老師聽見這句話，只見她眉頭緊鎖，眼睛瞪的比珠子還大！這里彭老師立刻拿出手機撥打肖逸謙爸爸的電話，彭老師向他爸爸說明了情況，并把肖逸謙送上他爸爸的車才回了教室，那天彭老師整天上課都有點失魂落魄。我想：她肯定大擔心肖逸謙吧！

這就是我的老師，愛我們就像愛自己的孩子一樣的老師媽媽。

身邊的好老師作文 篇8

古人說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。又有今人頌道：教師是人類靈魂的工程師。老師，您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，滋潤我們美好的情操。

在我印象中，最值得我尊敬的當數(shù)彭老師了。一提起彭老師，我們班同學沒有一個不夸的。她教書育人幾十載，現(xiàn)在已經(jīng)是桃李滿天下了。她雖然年近六旬，但身體還是那么硬朗。一張慈祥的臉上長著炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，一頭烏黑的短發(fā)，看上去特別精神。彭老師對我們就像對自己的兒女一樣，細心照料。

記得有一次，全班同學在外面上體育課，男同學在打籃球。瞧，我班的籃球主將李剛搶過籃，向?qū)Ψ交@筐奔去，幾位同學忙上前圍攻，但李剛也不是浪得虛名，他沖破重重阻攔，進了一球。我們班女生正在踢毽子，看那美麗的花毽落上落下，就像一只在空中飛舞的花蝴蝶，翩翩起舞。體育老師為了讓我們玩得更新奇，便建議我們來玩乒乓板毽子接力賽。接力賽？大家疑惑不解，進而議論紛紛，都說不知怎么玩。在老師的示范下，同學們躍躍欲試。游戲開始了，嘟

哨聲一響，同學們就快步奔向終點。你看，同學們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，生怕落下來，時間在一分一秒地過去，各小組都只剩下一兩位了，這可是決定勝負的關鍵時刻。同學們都卯足了勁。因為王杰走得太快，又目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，結果和另一組的李明撞到了一塊兒，王杰腦門上被撞出了血，倒在了地上。班長立即去通知彭老師。彭老師當時還在上課，聽到消息，彭老師立即趕了過來，只見地上流了許多血，王杰還暈倒在地。彭老師二話沒說，立即抱起王杰跑向醫(yī)院，又用自己身上的錢付了醫(yī)藥費。當王杰在包扎室里時，我們的彭老師焦急地踱著步，臉上的慈祥都化成了著急、憂慮。在王杰受傷的日子里，彭老師經(jīng)常到醫(yī)院看望他。彭老師雖不是我們的母親，但勝似母親，她有母親的無私、付出。

彭老師還是一位教學有方的好老師。她的嘉獎教學特別受學生歡迎。嘉獎教學是這樣的：上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，課后保質(zhì)保量完成作業(yè)，默寫詞語、課文一百分等都可以得一張積分卡，六張積分卡就可以換一張嘉獎卡，兩張嘉獎卡可以換一張減免卡。一張減免卡可以兌換一次不用寫家作。這種獎勵太誘惑了，連一向處之泰然冷漠孤傲的我都為之所動。上課一反常態(tài)，變得格外認真，字也寫得工工整整。我們不得不佩服彭老師的英明決策、高度才華呀！

彭老師，是您把我們這一個個小頑童哺育成人；是您教我們愛祖國，愛人民；是您教我們愛勞動，愛科學；是您教我們做人的道理。我們愛您！

身邊的好老師作文 篇9

在雅校的好老師數(shù)不勝數(shù)，今天我就來談一談其中一位吧！他就是——數(shù)學老師李學梁。

李老師盡職盡責，每到期末考試的前幾周，李老師總會吧班上學習不穩(wěn)固的同學留下來輔導，一輔導就是一個小時。不過李老師也沒費心思，起么考試大家都取得了優(yōu)異的成績。中午吃完飯，只要是李老師帶班，總會給我們講一些歷城二中，外國語，山大附中這三所好初中考試題里可能出現(xiàn)的題。雖說這些題有點難，但我還是很喜歡做的。

李老師風趣幽默，總能逗得我們哈哈大笑，前仰后合。有一次自習課上，他對我們說：“你們當中要是有一個能獲得諾貝爾獎，我晚上出門臉上都發(fā)光。你這獲獎的老師還是我李學梁呢！”聽完這句話，我笑的眼淚都流出來了。還有一次，我們?nèi)ダ罾蠋熮k公室交作業(yè)，正好看到桌子上有一個面包，于是我們就吃了。第二天我們?nèi)ブ鲃映姓J錯誤，他說：“哦……原來是你們這幾個小鬼吃的呀！”說完，又把當天的面包給了我們。

你說李老師算不算好老師？既盡職盡責又風趣幽默！

身邊的好老師作文 篇10

璀璨的星空是你散發(fā)的光芒；冬天的陽光是你微笑的模樣；甘甜的泉水是你供給的營養(yǎng)，苦與樂我們都相伴在一起，你就像周圍的空氣，永不分離，生命中因為有你的存在才更加多姿多彩，你的故事就像一個個跳動的音符，奏出動聽的樂章，每一段旋律無不催人淚下。

你真誠的模樣一點也不虛假，溫和的笑容一直掛在你的臉上，銳利的眼睛常?？梢钥创┪覀兊男乃迹瑢捄竦碾p手是永不褪色的旗幟，給我們的都是動力與關愛。

春天的陽光是你關愛的代名詞，不需要五顏六色來描繪。暖暖的溫度可以融化腮邊冰冷的淚水。有你在我身邊，我不怕狂風的侵襲，我不怕暴雨的打擊。在學習上，不管我跌倒幾次，你的鼓勵就是我前進的動力，讓我相信雨后的那片彩虹是我的，我們將會在這晴朗的天空奏響我們的第一段旋律，那將是令人難忘的。

夏天的清風是你給我們的清新劑，無知的少年難免會有胡亂的思想，當我們開始沉迷于網(wǎng)絡，荒廢了學業(yè)，開始與家人吵架，是你敏銳的眼睛提醒我們，是你深入人心的話語重新幫我們鼓起前進的風帆，于是美妙的旋律在進步的道路上播放著，無不讓人陶醉。

秋天的落葉是為我們提供的營養(yǎng)，每一個個蕭瑟的夜晚，你那疲憊的身軀總隨著我們燈光拉的很長很長，課堂上你那閃爍的眼睛下面多了兩道黑色的皺紋，你那烏黑的頭發(fā)添上了幾根根白色的頭發(fā)，一根根撥動我們的心弦，我們默默地注視著你，讓動人的旋律在我們的心里蕩漾。

冬天的梅花是你散發(fā)的芬芳，這一股香味飄蕩著是你對工作的執(zhí)著，是對一個學生的喜愛，大地震來臨時，你用你瘦小的身軀撐起一片天地，讓學生在你的呵護下得到生存的機會，而你含著微笑的淚水離開了我們，讓這感人的旋律唱響在世界的每個角落。

你澆灌的是世界最嬌美的花朵，你塑造的是宇宙最永恒的靈魂；你帶領的是最真誠的人類。

默默地奉獻是你的美德，辛勤養(yǎng)育是你的熱情，專注地教育是你的內(nèi)涵。

身邊的好老師作文 篇11

我們班的班主任，天生長著一張圓臉，有著一頭濃密的長發(fā)，還有一雙紫葡萄似的大眼睛。平時很平易近人，可辦起“公事”時，卻十分嚴厲，常常使我們懼怕。這就是我們的班主任吳老師。

記得有一次，媽媽要下鄉(xiāng)。為了保持聯(lián)系，媽媽把她那小巧靈瓏的手機放在我手里，囑咐我說：“上課要關機哦，放學記得給我打個電話。”我不耐煩地把手機塞進口袋里，并回答道：“好的，媽媽！”語文課上，同學們正專心致志地聽著吳老師講解課文。教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都是巨響。突然，教室里驟然傳來了一陣悠揚的音樂聲。同學們都用驚訝的眼神四處張望，在尋找聲音的來源?！鞍。≡愀?！是我的手機忘關機！”我的腦海里浮出了這個念頭！我心中一陣緊張，頓時不知所措。這時，吳老師用嚴厲的眼神瞪著我，說：“是誰！”我感覺渾身上下像觸電似的愣住了。我低著頭羞怯地站起來，輕聲地說：“是……我。”“放學到我辦公室來！”老師說，“繼續(xù)上課！”我的心怦怦直跳，好像就要從喉嚨里跳出來似的。放學后，我憂心忡忡來到老師辦公室，見她正在等我，我走到老師面前，卻不知到該說些什么?！柏泛溃銥槭裁磶謾C來學校還不關機？”老師先發(fā)言。我吞吞吐吐地說出事情的經(jīng)過，老師說：“你的主要原因還是馬虎！它已經(jīng)促使你犯了許多錯誤，你還是沒有吸取教訓，你一定要記?。厚R虎永遠是你前進路上的大敵！”。就是吳老師的這幾句話使我改掉粗心馬虎的壞習慣

還記得有一天，學校廣播提醒學生們下午將會有暴風雨降臨?？晌疫€是忘帶雨傘，放學時分，果然暴風雨來臨了，看著瓢潑的大雨，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時，吳老師路過這兒，看到我沒帶傘不能回去焦急的樣子，就順手把她的雨傘遞給我。我不好意思的說：“不，老師，我拿了您的傘，那您怎么辦？”“拿著吧，我自有辦法！”老師微笑著拍拍我的肩膀走了。在回家的路上，我撐著那把老師雪中送炭的雨傘，心中起伏不平。暴風雨下得更猛烈了，我艱難地行走著。忽然，我看見一個熟悉的身影，她拿著報紙當“雨傘”，騎著單車與我擦肩而過。呀！她就是我心中最敬佩的班主任——吳老師。她是那么和藹可親，樂于助人！一股暖流從我心中涌起。我雖然有傘，但擋不住傾盆的大雨，還是被雨淋得像只“落湯雞”。而我可親可敬的吳老師，騎著單車，只用報紙當“雨傘”。可想而知，此時此刻，她會成什么樣子……

??！至高無上的師愛。吳老師，你不僅僅是我們身邊的好老師，好班主任，更似我們至愛的母親。您的一舉一動，永遠是我的楷模，使我永遠銘記心中，激勵我努力學習，勇往直前！老師啊老師，您就像一位辛勤的園丁，培灌著我們這些滿園含苞欲放的花朵。在您精心的培育下，我們爭芳斗艷。在您孜孜不倦的教誨下，我們正在茁壯成長！

身邊的好老師作文 篇12

暑假，我在南外沖刺班，認識了一位“麻辣老師”——曹老師。曹老師是我們的數(shù)學老師。悄悄告訴你，曹老師在教書的工作崗位上已經(jīng)有41年了，很快就要退休，這時侯，你眼前肯定會浮現(xiàn)出一位老態(tài)龍鐘的老太太，結果恰好相反，我們的曹老師說話聲音洪亮，腰板挺得直直的，留著短發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛，一點也不像一個快要退休的人。她的口頭禪是“好記性不如爛筆頭。”我們都很喜歡聽她的課。

一次家長開放日，所有同學的父母都來聽課，先上的是英語課，在聽曹老師上課的聲音明顯大多了，大概是英語老師聲音的兩倍。曹老師非常抓緊時間，每次先講兩道典型的例題，就讓我們做下面的作業(yè)，她就在講臺上批改我們上次的作業(yè)，有的同學作業(yè)還沒寫完，曹老師20多份作業(yè)都改完了。這時，曹老師就就用她的大嗓門喊道：“好了，沒寫完的也停筆，現(xiàn)在看著我的眼睛，為了提高效率，我講什么都只講一遍?！比缓螅_始給我們講作業(yè)。

曹老師是一位受人尊敬、做事效率很高的老師。我在她身上學到了很多，上課更加認真聽講，做事比以前效率提高了很多。這就是我的“麻辣老師”。

身邊的雷鋒作文9篇

為了方便閱讀和使用小編為大家整理了“身邊的雷鋒作文”。作文是巧妙運用語言和詞匯來展現(xiàn)思想和感情的表達過程，寫作鍛煉了我們的表達能力讓我們能夠更清晰地表達意思。想寫好作文我們需要盡可能地去積累整理。請點擊查看探究更多新的知識！

身邊的雷鋒作文 篇1

每個人身邊都有一些雷鋒，我認為我身邊的雷鋒就有三個，一個是父母，一個是老師，另一個是我的同學。

因為父母生下我們，養(yǎng)育我們，教導我們，是父母給了我們生命，父母雖然有時會打罵我們，可這也是為了讓我們吸取教訓。其實父母也很舍不得罵我們，打我們，他們也是忍著心里的痛，來教訓我們的。所以，為了這樣不求回報的父母，我們一定要認真學習，珍惜父母無私的愛。

誨人不倦的老師們，授予了我許多知識，語文、數(shù)學、英語三科的老師授予了我平?？梢杂玫降闹R，體育老師讓我們學會了鍛煉身體，美術老師教我們畫畫做手工，信息老師教我們怎么使用電腦……

說起同學是我身邊的雷鋒，你們肯定覺得奇怪？那是因為，我們的同學也經(jīng)常在幫助過我們，也許只是幾件小事，那也是在幫助我們，雖然你們不覺得、不在乎，我卻覺得很有意義，因為我們可以積少成多。做一件小事是小，但一件件堆積起來就是多，我同學都是這樣幫人的，比如說我測驗沒測好有點傷心，同學們會過來安慰我，而不是嘲笑我；如果有位同學受傷了，同學們是去幫助而不是坐視不管……

我感覺這些可親、可敬、可愛的人就是我身邊的雷鋒。

身邊的雷鋒作文 篇2

雖然雷鋒叔叔去世了很久，但是世界上還有許許多多的“活雷鋒”?！爸藶榱藶榭鞓分??！边@句話說得沒錯！

一天，我和媽媽還有朋友悠悠，一起坐公共汽車到鐵路公園玩。車經(jīng)過汽車站時，上來了一位年邁的老奶奶，頭發(fā)白得都有 白顏料那么白。售票員對一位打扮得很時尚的阿姨說：“大姐，能給個座位給這位老奶奶嗎？”“大姐？！我有那么老嗎？”車上一片鬧哄哄的，前面是售票員和阿姨的爭吵；后面說阿姨不善良，身為中國人不弘揚中華民族的傳統(tǒng)：讓座位，真是給我們丟臉。但是交談的聲音極小。

相反的是，售票員和阿姨吵得聲音很大，就連正在睡覺的聾子都會被吵醒。售票員和阿姨吵得“熱火朝天”的時候，悠悠猶豫了一下，站了起來，說：“售票員姐姐，讓老奶奶坐我這里吧！”大家熱烈討論地的就是剛才那件事：讓座位。大家都說：悠悠心善，人好，長大成才；阿姨心惡，會受到上天對她的報復。

阿姨聽了，怒氣沖沖地對司機說：“停車，停車，我要下車!”結果，她真的受到上天對她的報復：摔了一跤，裙子臟了，最搞笑的是，她的高跟鞋的跟折斷了！逗得我們哈哈大笑，甚至有的笑得太厲害，摔倒在地上。

愛是無窮無盡的，只是需要你付出一點點努力!

身邊的雷鋒作文 篇3

心靈美，才是真正的美。每當看到好心人樂于助人時，心中贊美之情就會油然而生，同時也會想起“雷鋒叔叔”，但糊口中不是沒有“活雷鋒”，別急，下面請聽我逐一道來。

一次周六早晨，晴空萬里，空氣格外新鮮，我死纏爛打的讓媽媽帶我去三茅玩，我費了九牛二虎之力，嘴皮子都快磨破了，媽媽其實拿我沒辦法，只好讓我如愿以償帶我去三茅玩。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我和媽媽的肚子在“唱歌”，餓的都要前胸貼后背了。媽媽環(huán)顧周圍，只見一家KFC還營業(yè)，但那個店擠爆了，人隱士海。一會兒，好不收留易拿到自己點的東西，但坐哪兒呢？我和媽媽只好耐心等待。等了大約二十分鐘，才看到兩位白叟預備起身，我和媽媽就預備坐過去，但不知道從哪冒出的兩個小屁孩，他們倆就坐了過去，我和媽媽唉聲嘆氣。有兩個阿姨看見了笑著說：“過來吧，這兩個座位給你們坐，別跟兩個小屁孩瑣屑較量！”

“不用了，我們已經(jīng)預備打包了，你們慢慢吃，就不打攪你們了！”媽媽推讓說。一出門，就被東風吹在身上，爽極了！

我和媽媽邊走邊吃，一會兒，我可樂喝完了，把被子往后一扔，我懶得連頭都不轉(zhuǎn)，但又怕砸到別人，頭一轉(zhuǎn)，可樂杯子竟然不見了。我不以為意，預備把利便袋給扔了，這時草叢旁的一位清潔工跑了過來，溫柔地說：“小朋友別亂扔垃圾，地球是我們的家，保護環(huán)境靠大家！”我霎時間恍然大悟，原來就是這位清潔工阿姨撿的杯子。我慚愧的低下了頭：“清潔工阿姨，你是地球的化妝師，下一次我一定會留意的，我再也不會亂扔垃圾了！”清潔工阿姨歷盡滄桑的臉上洋溢著燦爛的笑臉，便走開了。

瞧！身邊不是沒有“活雷鋒”，兩位阿姨樂于助人，寧愿自己站著，也要讓別人坐著。清潔工阿姨用雙手裝扮著世界，她們都很“美”呀！心靈美，才是真正的美，假如你身邊也有“活雷鋒”趕緊感謝他們對我們付出的點點滴滴！實在人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成為別人心中的雷鋒，加油！趕緊步履起來吧！

身邊的雷鋒作文 篇4

有的人敬佩大名鼎鼎的“明星”；有的人敬佩身邊不著名的“小星星”；而我最敬佩的卻是我們班的小隊長文文。

她有黝黑發(fā)亮的秀發(fā)，楚楚動人的眼睛，還有一張能說會道的小嘴兒。其他的不說，樂于助人就很讓我敬佩。

一個雪花紛飛的冬天，我仰天長嘆：“唉！又到我值日了。這么冷的天，還要打水，不凍死才怪！”我打開水龍頭，水“嘩——”一聲涌出來?！霸撍溃掖蛄诉@么多，怎么提起來！”我急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

就在這個緊急關頭，文文來了。“怎么了？那么著急？”穿戴棉襖的文文走了過來。我的臉刷的一下就紅了，像一個紅蘋果。

“我，我打水打得太多，用了九牛二虎之力也沒提起來?！蔽覍λf道，兩只手不停地出汗。“這點小事有什么難的，看我的！”說完就沒見人影了。在樓梯里，水時不時潑到她手上。原本暖乎乎的手，此時卻凍得發(fā)紫。

終于到了教室，我看著文文，說道：“不好意思，我下次請你吃糖?！?/p>

“不不不，不用，這點小事不足掛齒?！?/p>

俗話說：“鳥美在羽毛，人美在德行”，所以我敬佩文文。

身邊的雷鋒作文 篇5

“雷鋒精神”是什么？有人說，那只是一種概念；有人說，那是老一代人的記憶；也有人說，雷鋒只在書本里。但我相信，雷鋒就在身邊！

雷鋒曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無窮的，我要把有限的生命，投入到無窮為人民服務之中去。那些穿戴明亮的橘紅色的服裝的環(huán)衛(wèi)工人何嘗不是這樣？

當清晨第一縷霞光灑向這座小城鎮(zhèn)的時候，你們已經(jīng)忙碌在了城市的角角落落；當夜幕開始降臨，家人團圓的時候，你們卻還執(zhí)著的堅守在市區(qū)的大街冷巷。多少年來，你們老是在執(zhí)著的堅守，默默地奉獻，無論風霜雨雪，仍是烈日寒冷，在一個普普通通的崗位上重復著單調(diào)而枯燥的工作，你們無視惡劣的工作環(huán)境和菲薄單薄的薪水，卻給這座城市帶來了干凈和錦繡。

我常想，假如沒有環(huán)衛(wèi)工人，我們所糊口的環(huán)境將是灰蒙蒙的一片；假如沒有環(huán)衛(wèi)工人，堆積如山的垃圾將會妨礙我們正常糊口；假如沒有環(huán)衛(wèi)工人，綠化苗木將枯萎夭折……

是的，恰是我們這些環(huán)衛(wèi)工人奉獻了青春，扮靚了城市的收留顏，才使這座小城鎮(zhèn)保持著干凈的收留顏。你看那路上一株株茁壯成長的樹苗，你看那一排排整潔美觀的綠籬，你看那衛(wèi)生整治中揮舞掃帚，揮汗如雨的忙碌身影，是你們讓這個城市變得更加靚麗，你就是城市美收留師，我贊美你——可敬的環(huán)衛(wèi)工人！你們也恰是認為人民服務的雷鋒精神在辛勤的勞動著。

假如你是一滴水，你是否潤澤津潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你糊口的崗位上？假如你要告訴我們什么思惟，你是否在晝夜宣揚那最錦繡的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類糊口付出你的勞動，使世界一每天變得更錦繡？我想問你，為未來帶來了什么？在糊口的倉庫里，我們不應該只是個無限盡的支付者。

這也是雷鋒所說過的一段話，讓我感慨頗深。我們活在這個世上，做出了什么貢獻，我們有什么理由繼承糊口下去？我們老是在接受，卻從不付出；感觸感染不到付出，就感觸感染不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環(huán)衛(wèi)工人老是在付出，他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的雷鋒！

身邊的雷鋒作文 篇6

我們班的抽紙用完了，不知是誰不聲不響地把抽紙放在講臺上。我們班上的洗手液用完了，不知是誰靜靜地把一滿瓶洗手液放在講臺上。這是誰呢？

是劉旻嗎？

剛上三年級的時候，班上沒有垃圾桶，劉旻同學把捐在二年級的垃圾桶拿回到班上來，我們都不愁沒地方放垃圾了。劉旻說，抽紙和洗手液都不是他放的。

是李黎雅嗎？

李黎雅看到我們班的圖書角被同學們放得亂七八糟的，她主動寫了一張條子：“請愛護圖書”，貼在了窗戶上，再把圖書清理得整整潔齊的，她最關注班上的事情了?？伤舱f：不是她做的。

是張子萱嗎？

還有一次，我有點兒不愜意吐了，張子萱趕快拿了一張紙給我擦桌子、擦身上，我覺得她不怕臟不怕累，活像個小雷鋒?？墒撬膊怀姓J是她做的好事。

這些為班級服務、幫助同學的人，他們就是班上的小雷鋒！原來雷鋒就在我的身邊。

身邊的雷鋒作文 篇7

雷鋒，是我們的學習的榜樣。固然雷鋒已經(jīng)不在今世了，但是雷鋒樂于助人的精神永遠活在人們心中。

在同學有難題的時候，去幫助同學；在同學碰到不會做的標題問題，去幫助他……這樣的同學真是“活雷鋒”??！

記得在上個學期，期中測試發(fā)試卷時，汪老師叫我們先自行更正。其中最后一道標題問題是課外閱讀的標題問題，就有一道標題問題我不會做，我就問了坐在我前面的呂美誼，當我問她這道標題問題怎么做時，她笑咪咪地對我說著，聽了她的講解，我知道怎么做了。是啊！我身邊藏著一個個“活雷鋒”。

我和林湘寧在一個英語培訓班。有一次，我由于要去注射，所以沒去上英語課。在英語書上的單詞我有許多不會讀的，林湘寧就只能教我讀，當時，林湘寧拋卻了跟別人玩的機會來教我讀單詞，在林湘寧的時候，我深深地體會到了，拋卻自己玩的時間，來幫助別人，這是一般做不到的??！

是??！我們應該學習雷鋒精神，追求高尚人生！

身邊的雷鋒作文 篇8

三月五日，是學習雷鋒紀念日。在這個特殊的日子到來之前，小區(qū)里早就有人步履起來了，有幫助修電器的，有幫人理發(fā)的，還有免費量血壓的……

這個情景，不由得使我想起了雷鋒生前做的好事：為災區(qū)人民激昂大方解囊；數(shù)九寒天跳下冰河忘我勞動；護送迷路老大娘回家；照顧生病的孤寡白叟……一直到他以身殉職。他短促的生命做了無以數(shù)計的好事，像燦爛的星光暉映著一代又一代的人。

在雷鋒精神的感召下，日常糊口中的我決心向雷鋒學習，從小事做起。那天在公交車上，我看見一位老爺爺沒有座位，他彎著腰，費力地站在過道上。于是，我絕不猶豫地站起身把座位讓給這位爺爺，爺爺很感謝我，夸我是好孩子，我說：“這是我應該做的”。說這話時，我想起雷鋒做好事時，也是這么說的呢！還有那天我在公園里，我發(fā)現(xiàn)有位白叟尋找失蹤的眼鏡，很著急，我便休止了玩耍，千方百計地幫他找回了眼鏡。

我想這就是雷鋒精神的氣力。假如每個人都從身邊小事做起，那世界就會變得更加夸姣！

身邊的雷鋒作文 篇9

今天早上，陽光明媚，萬里無云，涼風習習，連小鳥也在哼著歌，我走在回家的路上，心情格外美好。

我正走在馬路中央的時候，突然，我看到了一位大約七、八十歲的老奶奶拄著一根拐杖，正準備要過馬路，她彎著腰走得很慢很慢。看到老奶奶這一副模樣，我在心里默默地想著：老奶奶這個樣子過馬路多不方便啊。雷鋒叔叔做好事的精神不正值得我們學習嘛！我應該幫助老奶奶過馬路才對呀。于是，我正準備要走過去扶老奶奶過馬路，這時，一位大約十三、四的男孩子比我先了一步，他走到老奶奶的身邊，只見他用右手親切地挽住了那一位老奶奶的胳膊，滿面笑容地對老奶奶說：老奶奶，我來扶您過馬路吧！您走慢一點，要小心哦！老奶奶高興極了，她笑得合不攏嘴對男孩說：謝謝你，小朋友！我正愁著自己一個人柱著拐杖過這馬路不方便呢。實在太感謝你了。男孩聽了老奶奶的話，他說：老奶奶，不用謝，您太客氣了，這是我應該做的。說完，只見他扶著老奶奶慢慢地走向了馬路對面

我親眼目睹了眼前這一切一切，這時，我只知道自己的心里甜甜的、暖暖的，我現(xiàn)在在終于明白原來雷鋒精神一直都在，雷鋒就在我們的身邊

敬愛的老師作文熱門9篇

要如何寫一篇優(yōu)秀的高質(zhì)量作文呢？作文是一種表達夢想和追求的方式之一，也是情感和智慧的結晶。出色的作文能夠讓讀者感受到作者真實的情感。現(xiàn)在，我為大家收集了有關“敬愛的老師作文”的最新資料，希望我的作品能夠給你一些啟示。感謝您的閱讀！

敬愛的老師作文 篇1

她，有時恍若一陣和煦的春風，溫柔和善；她，有時又仿若嚴冬的陽光，雖寒卻暖人心。她，有時因為我們的一點進步，會與我們一同歡呼雀躍；有時又會因為我們的不上進，而很鐵不成鋼……就是這樣一個她，讓我們又敬又畏，就是這樣的一個她，我們私底下稱之她為"一匹披著狼皮的羊"。而這"一匹披著狼皮的羊"就是我們班的班主任樊老師。

曾還記否，當我們帶著一臉羞澀帶著滿懷期待地踏入小學的大門時，迎接我們的是那張和藹的笑臉以及她那溫和的聲音，從此在她的帶領下我們慢慢地成長。那時的我們還沉迷于《喜洋洋與灰太狼》這部動畫片，每當看到這部動畫片中的山羊村長時，我們不禁就會想起樊老師，她何曾不是時時呵護著我們？她曾因為個別孩子是單親家庭或是孤兒、家境困難而辛酸不已；也曾因為找不到學生而焦急如焚；還因為做孩子們的思想工作而絞盡腦汁……瞧，她那額角的絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是見證。

記得一次，學校舉行一次演講比賽，班里的同學都不敢參加。于是我自告奮勇，樊老師也為我的勇氣在全班表揚了我。于是，我們倆開始備戰(zhàn)演講比賽，她由于時間忙，在夜深人靜時為我寫好稿子，然后又在課余時間悉心地指導我。一切準備就緒時，在演講當天我卻失敗了，由于第一次面對這么大的場面我緊張忘詞了。而我那時的心無比糾結著，當走下臺時，我仿佛感受到同學們一道道犀利的眼神充滿著嘲笑的神情。我的心似乎無法呼吸，滿腹的委屈與誰傾訴。而正因為樊老師的那贊許的眼神，讓我勇于面對一切，她輕輕撫摸著我的頭說："當你站在演講臺上的那一刻，你就已經(jīng)勝利了，你瞧，班里的那么多同學，他們都連站上去的勇氣都沒有，你應該為你自己感到驕傲。"那一句句話語溫暖著我的心。

而有時，樊老師并不都像山羊村長那樣和善，甚至是一匹灰太狼，與我們這群小羊斗智斗勇。有時會因為學生上課不專心，不及時完成作業(yè)而暴跳如雷。而在責備這些頑固分子時，流露的是那種痛心以及惋惜之情。記憶最深的一次，那是一個炎熱的中午。個別同學的心也因為浮躁的天氣蠢蠢欲動，他們竟然罔顧學校以及老師平時的防溺安全教育，私自跑到河邊去游泳。樊老師得知此事之后，焦急如焚，當那幾個罪魁禍首回來之后，我們看到樊老師竟松了一口氣。而一瞬之間，臉上又有嚴肅之色，看著樊老師這張冰冷的.臉，他們不寒而栗，而我偷偷地望向樊老師，她那嚴肅而又擔憂學生的神情讓我為之動容。

她那百變的心情，百變的表情都會時時牽動著我，感染著我。時羊時狼的她，何不是"春蠶到死，蠟炬成灰"的真實寫照。她用知識的全部澆灌著含苞待放的心，用畢生的愛溫暖著一顆顆曾經(jīng)曾經(jīng)失落寂寞的心，用天下最美的語言打開一個個心結，用寫滿歲月滄桑的容顏，譜寫出一首生命贊歌。

敬愛的老師作文 篇2

今天，我要寫大家敬愛的班主任——蔣老師。蔣老師留著一頭烏黑的學生頭；濃濃的眉毛下有一雙火眼金睛；厚厚的嘴唇里隱藏著一副無比洪亮的嗓音。蔣老師偶爾幽默地說，自己的腿像大象腿一樣粗，話音剛落，同學們就哄堂大笑。蔣老師是一位十分認真的老師。

上課時，蔣老師耐心講解，從來不放過課文中的每一個知識點。她常常讓我們把課文中的好詞、好句、好段讀3遍或者多讀幾遍，希望我們牢牢記住，在寫作文的時候就可以用進去，使作文更生動。

老師的字寫得很好！下課了，可老師還在黑板上寫字，不是馬馬虎虎地寫幾個字，而是一筆一劃、把重輕重的筆鋒都寫出來。老師不光黑板上用粉筆寫得好，在本子上或紙上用鉛筆也寫得十分好。我們驕傲地說：“蔣老師可是我們社團里教寫字的老師呢！”

我們十分熱愛蔣老師！老師，您就像一盞啟明燈，照亮我們前進的方向，帶領我們走進知識的海洋；老師就像慈愛的媽媽，見證我們一點一滴地成長！

敬愛的老師作文 篇3

她在課上給我們講做人的道理；在課后是我們的益友，如果同學遇到不明白的問題，她還會耐心地教導我們，沒錯，她就是我們的老師，“六年了，老師曾為了我們掉過多少“珍珠”？而我們呢？卻時常惹她生氣，心中真是難過，也很后悔：我，一名小學生，沒有全身心地努力。

老師，我想對您說：“您為我們操勞，任勞任怨；您帶我們進入知識的海洋，在那里遨游，使我們懂得書中的樂趣；您精心備課，與我們一起品味書中美妙的午餐；您如好朋友似的關切我們；是您，是您，還是您！您像一根紅燭，為后輩奉獻出所有的光和熱！您的品質(zhì)和精神，可以用兩個字來形容那就是——燃燒！不停的燃燒！您像一只會說話的小鳥，來為我們講課，是那么得豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……謝謝你，在我人生中的好老師!一年又一年，風風雨雨，您為了我們嘔心瀝血，請接受我對您深深地感謝和炙熱的愛，您的影子印在我腦海里。您是一位老師，您把手中的紅燭高高舉起，在我的心中點亮，高高掛在我們的頭頂，讓它燃燒您的詩意和激情，讓它照亮您的心靈和行程，讓它點燃您的機智和活力，讓它升騰您的恒心和愛心！您把手中的紅燭高高舉起，照亮我的人生。您情愿燃燒您的每一寸軀體，讓我們獲得生命的青春。您在跳動的燭火中升華、在血液的鮮紅中奔騰。正因為您是一個老師才無悔粉筆灰染白您的雙鬢，只要您的希望能把我們的前路照亮卻寧愿把自己化作灰塵，平平淡淡的三尺講臺卻是您的人生舞臺。因為熱愛，您深情地演繹著您的人生，因為執(zhí)著，您才會微笑著寫下希望而擦去了功利，因為熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘，因為執(zhí)著，選擇詩滿人間，畫滿人間，為什么“珍珠”總在您的眼中飽含？因為，您有一生對我們深沉的愛。

在這個特別的日子里我想對老師您說聲：“老師您辛苦了！”愿您在今后的日子里更加健康快樂！

敬愛的老師作文 篇4

班集體就是一個大家庭 ，老師就是家長，我們就是孩子。我們的班主任像對待自己的親生孩子似的關心我們、愛護我們。我愛我的班主任。

我們的班主任戴著一副近視眼鏡，他衣著樸素，但卻顯得很莊重、大方。剛認識他時，我感覺他只對幾個人好。教他們寫作、還拿報紙給他們看。看到這些我非常難過，感覺到他很偏心，只喜歡幾個人。經(jīng)過一段時間的接觸，我慢慢得認識了他。原來一直是我的看法錯了。他對我們每一個學生都有一顆火熱的心。

班主任知識淵博，他在報紙上發(fā)表了不少文章，我也曾經(jīng)看過幾篇。班主任的文章生動有趣叫人愛看。據(jù)說，他曾在一個晚上，寫過萬字的一篇稿子。他上課時不是生搬硬套現(xiàn)成的教科書，不像別的老師告訴我們答案是唯一的，而是告訴我們多種答案，以至我們都能記住一種。

如果有的同學犯了錯誤，他就耐心、細致地教導我們，和我們談心、講道理。這種方法對我們來說真好。因為我們都是有自尊心、有上進心的學生。如果有的同學成績下降，他就利用課余時間指導他們，一字一句的講給他們聽，直到他們弄懂為止。我們的班主任很有一套，全校有名的“四大金剛”原來成績不好，作業(yè)從來不做，在他的細心教育下，學會了讀書、寫作，成績也提高了。作業(yè)都能天天都完成了。

他不但對我們的學習關心，對我們的身體也很關心，有的同學玩熱了，便把衣服脫下來，班主任總會提醒他們及時把衣服穿起來，以免著涼、生病。如果有哪個同學沒吃早飯的話，他就會把他帶到學校食堂盛飯給他吃。他經(jīng)常對我們說“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓了慌?！?/p>

班主任吃苦耐勞的精神值得我們學習。每次學校勞動他都是帶著我們、領著我們?nèi)ジ?，而且常常動手做給我們看。

我愛我的班集體，更愛我的班主任！

敬愛的老師作文 篇5

在我的學習生活當中，有許許多多的老師，但是給我留下最深刻印象的老師是我的品社老師陳老師。

有一次，陳老師在給我們上品社課的時候作文 ，陳老師讓我們拿出小時候的照片，可是我沒有帶，陳老師叫我拿出照片，我站起來說：“我忘了帶?！标惱蠋熉牶?，沒有責怪我，而是溫和地說：“沒有關系，下次記得帶。”我說：“謝謝老師，知道了?！?/p>

還有一次，我和同學玩警察捉小偷的游戲，玩了一會，預備鈴響了，我們趕快回到教室，陳老師來了，看見我們氣喘吁吁的，就讓我們先休息一會兒，然后語重心長對我們說：“以后下課時不要跑來跑去，否則上課就沒有精神了?！?/p>

陳老師，您是一位溫和的好老師，我想對您說：“陳老師，您辛苦了，謝謝您！”

敬愛的老師作文 篇6

在我成長的道路上，會遇到很多困難，很多人幫助過我，很多人關心過我，其中最讓我難忘的是我四年級的數(shù)學老師。

教我四年級數(shù)學的是個女老師，都當奶奶了，長著皺紋，那雙粗糙的手背上可清晰地看見又青又紅的血管，這雙手輔導了一代又一代的人才精英。

老師是一個有責任心的好老師。這不，因為快中心抽測了，老師一連幾天給我們熬夜編寫卷子，人年紀大了，一熬夜又咳嗽又發(fā)燒的，我們都以為老師的身體肯定給我們上不了課了呢，可沒想到老師依舊照常上課，那天，她用沙啞的聲音講：“今天，我們來講小數(shù)除法”，說著，轉(zhuǎn)過身去顫抖著寫出了課題······，“叮鈴鈴”，下課了，她有氣無力地坐在椅子上，休息一會兒后拖著疲乏的身子走到了辦公室，第二節(jié)課我去數(shù)學辦公室，我竟然發(fā)現(xiàn)老師右手為我們批改作業(yè)，左手輸著液。我想：“老師為了我們，竟然帶病上課！”，她的慈祥，她的默默，她沒有言語的聲音在鞭策著我，感動著我，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

她還象媽媽一樣關愛我們。學期期中，我們的本子都掉頁了，老師象媽媽一樣為我們縫本子，想象一下，全班四十七份作業(yè)本啊，第二天，老師有了黑眼圈，我們的本子上卻縫上了整齊的白線。

她，很少言語，卻總能令我們聆聽到什么該做什么不該做，很少表白，滿臉皺紋，卻總能讓我們感受到勤奮向上而不是滄桑。多么可敬的一位老師??！

敬愛的老師作文 篇7

她三十幾歲，修長的身材，雞蛋似的臉頰紅撲撲的，偶爾間隔幾顆雀斑，樸素大方，濃黑的眉毛下面閃爍著星星般的眼睛，她是金老師，是我的語文老師。別看金老師有一點嚴肅，但是她非常關心同學們。

還記得那一次，放學后，我和金老師一起走著，因為前幾天剛下過雨，道路非常泥濘，此刻天空中又淅淅瀝瀝地下起了雨。我沒帶傘，火急火燎地趕著回家，沒有看路，前面有一小塊石子，我本來想著踢開那塊小石頭的，結果，那塊小石子是和泥土連在一起的，我一用力，身體就控制不住地往前倒下去，摔了個狗啃泥。此刻，金老師一看見，趕緊蹲下來，將我連抱帶扶地拉了起來，關切地說“疼么？怎么這么不小心？”我看見她深深皺著眉頭，疼惜的神情。接著，金老師帶著我去了洗手間，先把我的手沖洗干凈，又從包里拿出紙巾將我的衣服和褲子擦了一遍，金老師的大手暖暖地包著我的冰涼的小手，我的心里一股暖流，順著老師的手，我看見了她的衣領以及干凈的褲子上全沾上泥，我心里說不出的感動，淚水就溢滿了眼眶……

像這么善良、這么愛護學生的老師，我怎么能夠不喜歡她呢！金老師，我愛你！

敬愛的老師作文 篇8

我有一位十分漂亮的女老師，她姓何，是我們的語文老師。

何老師長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴，一頭金黃色的長發(fā)披在肩上，可漂亮了！

何老師當真地把知識傳授給我們，我覺得老師就像太陽，發(fā)出自己的光和熱，用辛勤的汗水培育出人才。何老師講課十分生動、有趣，在我們剛上一年級的時候，對拼音和生字很難記住，何老師就采用了做游戲的方法，如猜字謎、分組“開火車”等，讓同學們產(chǎn)生愛好，很快就記住了所學的知識，大家都非常喜歡聽何老師講課。

何老師關心我們就像關心自己的孩子一樣。有一次，一位同學生病請假了，何老師知道后，十分著急，一放學，何老師就急忙打電話去問候，得知那位同學還好后，一顆懸著的心才放下來。那位同學病好后來上學，何老師還用自己休息的時間幫他補課呢。

這就是我的老師，我們大家敬愛的好老師！

敬愛的老師作文 篇9

從幼兒園到現(xiàn)在四年級，有很多老師教過我，但我印象最深刻的老師是一、二年級教我數(shù)學的周老師。

他，高高的個子，炯炯有神的眼睛，挺直的鼻梁，一張總是會說出讓我們捧腹大笑的話語的嘴，這就是我們幽默而又嚴格的周老師。

在一次數(shù)學課堂上，周老師給我們大家講關于面積的知識。他為了讓我們更加了解面積的概念，他給我們講了一個笑話。一位農(nóng)夫請了工程師、物理學家和數(shù)學家來，想用最少的籬笆圍出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個圓，宣稱這是最優(yōu)設計。物理學家將籬笆拉開成一條長長的直線，假設籬笆有無限長，認為圍起半個地球總夠大了。數(shù)學家好好嘲笑了他們一番。他用很少的籬笆把自己圍起來，然后說：“我現(xiàn)在是在外面。”笑話不僅讓大家笑得合不攏嘴，而且讓我們輕松地掌握了那節(jié)課的內(nèi)容。

周老師上課幽默輕松，可課堂上不認真的同學卻逃不過他的火眼金睛。一次課上，周老師正在津津有味地上課，其他同學也聽得聚精會神。而我呢，卻在課桌下玩“拉面”玩得入了迷。偶爾還抬頭盯著周老師，裝出一副認真聽課的樣子，但走神的我早已經(jīng)被周老師盯上了?？墒俏易约阂稽c也沒有覺察到，就連同桌的幾次提醒，我都沒有理睬，因為“拉面”一會兒被我拉成細絲一樣，一會兒又被揉成一團，實在太好玩了，使我無法放手。正當我玩得津津有味的時候，我的同桌又碰了我一下。我抬起頭一看，周老師早已來到我身旁，用他那嚴厲的目光盯著我。我心里暗想：這下肯定遭了。周老師一定會把我心愛的“寶貝”沒收了。但周老師只是看了看我又繼續(xù)講課了，我明白了周老師的用意，趕緊收好“寶貝”，將功贖罪，認真聽起課來。

當我在學習上遇到困難時，周老師總是及時給我鼓勵和關心。有一次，我考差了。下課了，我還悶悶不樂地坐在座位上，周老師來到我身邊，輕輕地撫摸著我的頭說：“別灰心，下次一定會考好的”。周老師總用這樣的方式提醒，關心我。這讓我更加喜歡他了。

如今，雖然周老師已經(jīng)不再教我們了，但我還記得他那雙會說話的眼睛，時刻提醒我上課認真聽講。

我身邊的變化作文

您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？作文是我們思想的寶庫蘊藏著無盡的思考財富，作文可以幫助我們探索自己的內(nèi)心世界。寫作文時一定要注意不要放一些細節(jié)錯誤，編輯精心挑選后認為“我身邊的變化作文”是最精彩的一篇文章，請持續(xù)關注我們的網(wǎng)站我們將為您帶來更多精彩的內(nèi)容！

我身邊的變化作文(篇1)

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就又過了好幾年，該變的變了，不該變的也徹底回不來了，或許本就沒有什么該變不該變之分，順應時代的發(fā)展，變的那些就是該變的了。

這些年中，令我印象最深，感觸最大的是人們普遍的生活方式。

若干年前，提起游戲，或許第一個在我們腦海里蹦出來的便是主機，PSP等設備，網(wǎng)吧，宿舍，機房，用鼠標操控著大屏幕上的人物，眼花繚亂地注視著一大堆繁瑣的設定，樂在其中。時下，隨著更多手游的崛起，代替了之前我們津津樂道的電子競技，更是很多跟主機游戲沒什么差別，只是生搬硬套，象征性地改幾個名字的手游映入了我們的眼簾（我就不點名了）。而這些被我們合理地理解著，對于那些瑣碎的時間，或許簡單明了的規(guī)則會更容易被我們理解吧。

通信方式，從書信到電報，再到手機，不得不說，形式般的用語具體化了，原本或許花上幾天幾小時能傳達出的信息，在輕輕一按下便跨越千山萬水，發(fā)送到遙遠的彼岸。當然，原本包含的那份意味也淡化了，在快捷便利的同時，隨著話語的增多，原本我們隱含在心里的東西不由得顯現(xiàn)出來了。

語言似乎也簡練了不少，華麗而有內(nèi)涵的辭藻鮮見了，取而代之的是單憑字面意思而取字的詞語。這些詞語以生活中常見的事物拼湊在一齊，組成的新詞匯迅速成為網(wǎng)紅，雖然俗氣，但卻令人樂在其中，許久以前，社會上流行的不是什么土味情話或是惡搞表情包，那些像是野草一樣扎下了根，并且以瘋狂的速度不斷擴張，最終充斥了我們的生活，言語間不經(jīng)意地便提到了這些資料。

簡約似乎成了主流。

身邊的一切都變了，變得面目全非。

我身邊的變化作文(篇2)

萬物皆在變化，水變成了有云，云又變成了雨，雨又變成了水……萬物皆在成長，樹苗變成參天大樹……都在變化，我身邊的一切都在變化。先說說我家里的變化，在我的記憶中，小時候爸爸媽媽的工資一共才500元錢，棲身面積只有40-50平米，家里有一個21寸，睡覺是三個人擠在一張床上，一張小方桌只能擠下4個人，媽媽洗衣服都是用手洗，而且一洗就是半天，我家只有兩輛自行車，爸爸和媽媽天天騎著自行車送我幼兒園。

看著別人威風的騎著摩托車，別提我是多么眼饞；再說看電視吧，我是小孩，沒有選擇的權力，大人看什么節(jié)目，我就看什么節(jié)目，只是媽媽和爸爸之間的戰(zhàn)役就爆發(fā)了。媽媽要看電視連續(xù)劇，爸爸要看拳擊賽，為了和平共處，他倆用“石頭、剪子、布”選擇節(jié)目。爸爸猴精，每次總贏，媽媽氣狠狠地說：別指望以后再給你們洗衣服、做飯！時光荏苒，歲月更替。如今，我家的糊口今非昔比，爸爸媽媽的工資漲了10多倍，家里的自行車早已下崗，摩托車和自行車成了代步工具；電視已更換成為液晶大屏的，媽媽爸爸再也不由于看電視氣憤了，由于有電腦在替補；洗衣機是全自動，媽媽可以騰出時間干更多的事情。

秋天的時候我們家就要搬進117平米的樓房，是三室二廳的，爸爸媽媽整天計劃著要買這買那……爸爸還在考汽車駕照，將來要開著汽車上班。我棲身的烏達區(qū)變化很大，住宅樓東面蓋起了“愛民家苑”，許多礦區(qū)居民搬遷了進去，結束了幾十年的棚戶區(qū)糊口；我糊口的烏海市變化更大，內(nèi)蒙自治區(qū)的“十二運”有20個比賽項目在烏海市舉辦；黃河截流工程已經(jīng)開工，實現(xiàn)了烏海人半個世紀的夢想。

是啊，所有的這些變化離不開人們的辛勤勞動，現(xiàn)在我一定要好好學習，長大以后也要投入到建設烏海的行列中。

我身邊的變化作文(篇3)

在這個高速發(fā)展的社會當中，我們的身邊出現(xiàn)了許多的變化，使我們的生活更加的方便、快捷，更讓我們的生活變得更加“美麗”。我們一起去了解了解這些變化吧！

首先，我們來到馬路邊，大大小小的汽車來往著。當我聽到爺爺奶奶給我說原來的生活時，我驚呆了，原來爺爺奶奶每到一個地方都是走路，沒有汽車，不管多么遠，也只能走，而我們現(xiàn)在隨便到一個地方都是騎車，根本不會走路?，F(xiàn)在的交通工具與原來有了天翻地覆的變化了！

緊接著，我們又來到了高樓大廈的面前，這一座座拔地而起的雄偉建筑，好似一頭頭巨獸，使人望而生畏。當聽見爸爸回念他過去的房子時，我大吃一驚，原來的房子都是用土瓦建筑而成的，不僅低矮，還漏水，使人住起來一點也不舒服。而現(xiàn)在的房子都是用水泥建筑而成，住起來可舒服了。不僅高大，還冬暖夏涼。簡直不敢相信這其中的變化有這么大

但是，現(xiàn)在最大的變化還是環(huán)境，原來的空氣非常清新，使人神清氣爽，而現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)嚴重的受到了破壞，化學工廠排出的廢水跑進了清澈的小河里，使小河變成了廢水河，小魚被毒死了，河中的任何生物都沒有逃出死神的魔爪。汽車的尾氣飛到了天空，嚴重的破壞了臭氧層，而人們卻沒有發(fā)覺危險已經(jīng)來臨了，依然大肆砍伐樹木，人們已經(jīng)“走火入魔”了。

我呼吁人們，不要在破壞環(huán)境了，否則，你們將會受到毀天滅地的傷害。不要在自欺欺人了，不要以為地球是不會死亡，如果你們還是這樣，將會GAMEOVER?。?/p>

我身邊的變化作文(篇4)

祖國，像一位慈愛的母親，我們吮吸著您的乳汁，快樂的成長。今天，在這個舉國同慶的日子里，我要祝您生日快樂，我要向你說一說我身邊的變化。

去年宜昌參加了“三城聯(lián)創(chuàng)”即國家衛(wèi)生城市。文明城市和環(huán)保模范城市，這些大家都做到了。文明城，大家對老師說您好，公交車上主動讓座，把別人的自行車碰倒了，馬上扶起來等等；衛(wèi)生城，垃圾道在垃圾桶，不隨地吐痰了，穩(wěn)定扔果皮紙屑了；環(huán)保城，廢電池放進回收箱，超市不再提供塑料袋，而換成了環(huán)保的購物袋，城市哦綠化面積增加等等。

我們學校的變化也很大。教室里的桌椅整整潔齊，雪白的墻上掛著學生的優(yōu)秀作文，我們坐在寬敞明亮的教室里聽課。操場也換成了塑膠跑道了，通學們在操場上盡情的玩耍，操場旁邊還有良多新運來的乒乓求桌，一下課就有良多同學在上面打乒乓球。學校課程也增加了良多，好比信息課，科學課，手工課等等。

家里的變化是最大的。以前我們住的屋子很小，校長都換成大的屋子了，以前爺爺奶奶用扇子解暑，爸爸媽媽用電風扇，而到了我們這一代，幾乎都用上了空調(diào)。以前人們穿的衣服很單一，現(xiàn)在的衣服都很時尚很漂亮，保暖性也很強。以前爺爺奶奶只能聽收音機，而我們可以看電視上網(wǎng)，以前爺爺奶奶只能吃粗茶淡飯，而我們現(xiàn)在常常吃山珍海味。這變化真是說也說不完??！

今天我們的糊口真幸福呀！我們成長在祖國母親的懷抱中，天天都收成新的知識跟道理，將來我們一定要把祖國建設的更加錦繡富強！

我身邊的變化作文(篇5)

在這個高速發(fā)展的'社會當中，我們的身邊泛起了許多的變化，使我們的糊口更加的利便、快捷，更讓我們的糊口變得更加“錦繡”。我們一起去了解了解這些變化吧！

首先，我們來到馬路邊，大大小小的汽車來往著。當我聽到爺爺奶奶給我說原來的糊口時，我驚呆了，原來爺爺奶奶每到一個地方都是走路，沒有汽車，不管多么遠，也只能走，而我們現(xiàn)在隨便到一個地方都是騎車，根本不會走路?，F(xiàn)在的交通工具與原來有了天翻地覆的變化了！

緊接著，我們又來到了高樓大廈的眼前，這一座座拔地而起的宏偉建筑，好似一頭頭巨獸，使人望而卻步。當聞聲爸爸回念他過去的屋子時，我大吃一驚，原來的屋子都是用土瓦建筑而成的，不僅低矮，還漏水，使人住起來一點也不愜意。而現(xiàn)在的屋子都是用水泥建筑而成，住起來可愜意了。不僅高大，還冬暖夏涼。簡直不敢相信這其中的變化有這么大

但是，現(xiàn)在最大的變化仍是環(huán)境，原來的空氣非常清新，使人神清氣爽，而現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)嚴峻的受到了破壞，化學工廠排出的廢水跑進了清澈的小河里，使小河變成了廢水河，小魚被毒死了，河中的任何生物都沒有逃出死神的魔爪。汽車的尾氣飛到了天空，嚴峻的破壞了臭氧層，而人們卻沒有發(fā)覺危險已經(jīng)來臨了，依然大肆砍伐樹木，人們已經(jīng)“走火入魔”了。

我呼吁人們，不要在破壞環(huán)境了，否則，你們將會受到毀天滅地的傷害。不要在自欺欺人了，不要認為地球是不會死亡，假如你們?nèi)允沁@樣，將會GAMEOVER！！

我身邊的變化作文(篇6)

一想到我們身邊的變化，我不禁思緒萬千，在祖國過去的這幾十年里，我們身邊的變化是多么大?。∠葟氖痴f起，民以食為天。可是，聽奶奶說，在她小的時候許多人都吃不上飯，還曾經(jīng)鬧過幾回饑饉，人們餓的不行了，只好去啃樹皮、挖草根、有時一天都吃不上一整理飯，真是苦不堪言；到了爸爸、媽媽糊口的年代，大部門人都解決了溫飽的問題；現(xiàn)如今，到了我的童年，國民經(jīng)濟水平有了很大的進步。節(jié)假日、聚會、過生日……時不時下一次館子。宮保雞丁、小雞燉蘑菇、鯽魚豆腐湯……講究營養(yǎng)價值高，色、香、味俱全。想想以前的人，能吃飽飯就不錯了。跟現(xiàn)在比擬，我們這一代人的糊口是多么幸福??！

再說人們住宅的變化。我剛出生時，家里非常簡陋，只是草草的裝修了一遍，家電只有一臺電視機。現(xiàn)在搬了新家，平板電視換成了液晶電視、空調(diào)、洗衣機、電冰箱等各種電器一應俱全。房間既透風，采光又好，恬靜極了。再望望四周，一座座高層住宅樓拔地而起，高樓大廈鱗次櫛比，城市變得更現(xiàn)代化了！我時不時在心里感嘆：祖國的變化真是大?。≡僬f說穿戴問題，媽媽說過，五、六十年代，人們的衣著無非就是藍褂子、綠軍裝，看看現(xiàn)在，各種面料、款式、花腔層出不窮，恬靜、保暖、還美觀。行，出行上的變化更大了，以前是基本步行，現(xiàn)在，馬路上一輛輛私人車奔馳如飛，自行車，摩托車更是比比皆是，幾乎將步行完全替換了。

如今，我們的祖國繁榮昌盛，我們的糊口也會越來越幸福，我們四周的世界還在不中斷的變化，我相信祖國的明天一定會更好。

我身邊的變化作文(篇7)

跟著時間的推移，我們不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)了許多變化。

跑道成了塑膠跑道；1~6年級的每個班級都擁有“班班通”設備，對了，還有學前班呢；手機呀都成了智能手機；嗯，還有……總之，它的變化令我們不敢相信，讓我們?yōu)樗淖兓俣榷Q奇。

假如你有愛好，就讓我給你好好說說吧！

以前，我們的早餐都是在教室里打的，可現(xiàn)在，我們擁有了自己的食堂，多么幸福??！

在一二年級的時候，我們都沒有“班班通”設備，說只有上三年級了才有。可現(xiàn)在，不僅1~6年級有了，而且連學前班都有了。如斯之快的速度，很神奇吧！

還有跑道，以前的跑道不防滑，收留易摔跤。現(xiàn)在成了塑膠的，有很好的防滑機能。

對了，連公路也變了。以前呢是水泥的，收留易損壞，而且汽車尾氣重，嚴峻污染了空氣?，F(xiàn)在的材料換成了瀝青的，既不收留易損壞而且還具有吸灰功能。

我們這里呀原來沒有大型超市，只有“家家樂”、“好實惠”什么的。電視上播的優(yōu)惠一個也沒有。自從前年“中百倉儲”降臨我縣之后，那就大大的不同了。廣告上播的全都有，基本上每天都有打折流動和優(yōu)惠流動。每逢年過節(jié)，也有老庶民喜愛的各種優(yōu)惠。它的到來，大大的改善了我們的糊口，真歡迎它的到來??！

手機也有大大的改善。前幾年都是功能機，現(xiàn)在通過科學家的研究發(fā)明了智能手機。它使用利便，擁有觸屏功能。這就體現(xiàn)了中國科技的發(fā)達。

是?。∥覀冊诓唤?jīng)意間就可以發(fā)現(xiàn)許多變化。身邊的變化真是無處不在?。?/p>

我身邊的變化作文(篇8)

當《變化》這個標題問題映入我的眼簾，整理時，整齊錦繡的社區(qū)、寬廣平坦的馬路、高聳林立的大樓……躍然在我的腦海中逐一閃現(xiàn)。祖國近年來正發(fā)生著翻天覆地的變化，而且時時刻刻都在變。

該寫什么呢？這時，父親走了過來，看到我為難的樣子，他拿起了作文標題問題，稍加思索后對我說：“文文，明年就要開世博會了……”父親話還沒說完我整理時豁然爽朗，欣喜地叫道：“對呀，世博會要來了，我們身邊的變化可真不少呢！”

我們棲身的社區(qū)正在變！物業(yè)叔叔和居委阿姨把社區(qū)打掃得干干凈凈，拉起了“知榮辱、講文明、迎世博”的橫幅，號召居民都步履起來，從身邊小事做起，關心、體貼其他人。你看，社區(qū)內(nèi)遛狗的阿姨現(xiàn)在老是拿著一把小鏟子和一個塑料袋，把狗狗拉的大便弄干凈；騎自行車的叔叔也自覺地把車子停得整整潔齊，美觀又利便了我們走路。走在社區(qū)里，讓人覺得心情舒暢……

我每天上學經(jīng)由的上南路也在變！原來它好堵喲，每天轂擊肩摩，常常堵得水泄不通。我和母親天天老是要提前好多時間出門，否則就會遲到?，F(xiàn)在它固然還在整修中，但已經(jīng)比以前好多了。聽母親講很快就會修睦了，以后上南路往返有8個車道，那時的道路一定會很通暢的。

我們校園的變化就更大了，它變得越來越漂亮了。走進校園便能看見紅色的塑膠跑道、綠色的草坪、寬敞的籃球場。大樓邊的花壇更是吸惹人們駐足觀賞，一年四季總有開不敗的鮮花，美化了校園的環(huán)境。我們的教室寬敞明亮，大大的電視屏幕、電腦為我們的學習悄悄地服務著。我們天天坐在的寬敞、整齊的教室里聽老師上課，給我們講世博會的知識，心里布滿了期待……

我們的城市和我們的糊口將變得越來越夸姣！

我身邊的變化作文(篇9)

每年距離端午節(jié)還有兩三個月的時候，我就期盼著時間快快流走，因為可以吃到外婆包的各種美味的粽子了。我曾一直以為，這樣平凡美好的日子，一定會年復一年，但是沒想到這習以為常的美好日子竟然悄悄地發(fā)生了變化。

外婆可是一位包粽子的好手，據(jù)說年輕時在鄰里就遠近聞名。外婆包的粽子，無論什么餡料，一個個都包裹得非常飽滿，就算煮熟了也一點不會松散。外婆還喜歡用不同顏色的線繩包扎，既方便分辨，看起來又非常精致，像是一件件工藝品般。外婆又很大方，雖然當時生活并不寬裕，卻總是多包些粽子送給鄰居們品嘗。粽子出鍋不久，街坊里已經(jīng)四處飄香，歡笑聲也從四處傳來。

小小的我，這時也總是很得意，跑來跑去的跟家人、鄰居們，一一介紹都有什么餡料，甚至親自“指導”他們?nèi)绾瓮ㄟ^辨認不同的彩繩來區(qū)分包裹不同餡料的粽子，忙的不亦樂乎。

直到我三年級那年，偶然發(fā)現(xiàn)外婆的粽子已經(jīng)不像以前裹得那么緊，甚至一些粽子煮好后，粽葉邊角還偶爾漏出些米粒。有一次，我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，夸張地指著露出的米粒，大聲喊著外婆快來看。外婆尷尬地笑了一下，自嘲地說：“可能我真的老了，手上的感覺不靈了！”但是沒一會兒外婆的眼睛里，分明又露出了那熟悉的眼神，期許著大家的夸贊。這時家里人紛紛聚攏來，爭著伸手去拿桌上煮熟的粽子，不一會兒都表現(xiàn)出享受的神情，還連連夸贊依然很好吃。外婆終于露出了欣慰的笑容。

然而一年又一年，外婆包的粽子還是越來越松，漏米的現(xiàn)象也越來越多了。直到今年的端午節(jié)前夕，不知為什么外婆一直都沒有動手包粽子眼看就要到端午節(jié)了，家里竟然聞不到粽子的香味。我每天都追問媽媽：“怎么外婆還不把粽子送來??？”媽媽幾次欲言又止，被我逼得沒有辦法，就從網(wǎng)上訂了粽子。雖然這些粽子包裝精美，可是我卻嘗不出一點熟悉的味道。端午節(jié)那天，當我看見飯桌上這些粽子忍不住抱怨起來：“這些粽子根本不好吃，沒有外婆包的粽子好吃！”聽到我的抱怨，外婆有些尷尬地舉起那雙顫抖的手，握住我的手，說：“寶寶，等我手好一點，不這樣抖了，外婆再給你包粽子哦！”陽光從窗外斜著沖進來，透過外婆的頭頂灑落下來，一片閃耀著光暈的白發(fā)，此時分明刺眼。捧著外婆顫抖蒼老的雙手，我差點流下眼淚，時光荏苒，一直以來陪伴在我身邊的外婆，竟然真的越來越老了。而我只顧著自己，卻忽視了身邊親人的變化。

我多希望可以留住時光的腳步，讓身邊的變化慢一些到來?。?/p>

我身邊的春天作文

今天編輯要和大家分享一篇非常有價值的文章——“我身邊的春天作文”。寫作是一種非常神奇的工具，它可以幫助我們突破思維的瓶頸，長期的寫作也可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性思維。一篇優(yōu)秀的作文一定是非常讓人欣賞的，相信你們閱讀后也一定會有所收獲！

我身邊的春天作文 篇1

星期四下午，天空萬里無云，春風拂面。莊老師帶我們?nèi)フ掖禾?，春天像個害羞的小姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏。我仔細地找啊，找啊。

我們來到了操場上，陽光照在我們的身上，好暖和??！在操場上，我看見了大哥哥和大姐姐在跑步，還看見了小弟弟和小妹妹在跳繩做游戲。

我們來到了草地上，我看到了小草從地里探出頭來，那是春天的眉毛吧？我看到了早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？我又看到了樹木吐出了點點嫩芽，那是春天的音符吧？那兒的花又大又美，可好看了。不過，令人傷心的是，有的花兒謝了，有的草兒枯了呢。突然一陣春風吹來，好暖和啊。我發(fā)現(xiàn)了去年的一些小樹苗現(xiàn)在都長成了挺拔的大樹，好美?。?/p>

大家又來到了花壇邊，那兒春色滿園，有月季花、玫瑰花，還有梔子花，另外還有很多我不認識的小花。

啊！春天來了！我看到了她，聽到了她，聞到了她，觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在小樹的枝頭上搖呀搖，她在小草身上舞，在月季、玫瑰枝頭笑……

后來，我們回到教室，我發(fā)現(xiàn)春天原來就在我們身邊。

我身邊的春天作文 篇2

“只要是春天，就不會有積雪吧？”

純白籠罩著整個世界，像一面巨大的鏡子，反射一切多色調(diào)的事務。冬意激蕩著人們的心，落進我心里，似乎是愈加苦悶。

“我很喜歡的.哦，冬天?！北┮粯油傻穆?。

妹妹拎著手套，哈著被風吹得通紅的小手，推開門進來。一臉燦爛著卻凍得發(fā)抖，朝我拋來這么一句話。

——所以我才討厭冬天啊。

“嘿，戴好你的手套，不要脫衣服，到這邊來?！毕袷窃谡泻粢粋€玩偶。

“多涼啊，你為什么會喜歡這種鬼天氣？……奇怪?！?/p>

妹妹水靈的眼睛看著我，明白了什么似的。

今天，她又出去玩了。真是佩服小孩的精神，不論什么時候都能投入自我世界。

咚，咚。

哎，今天回來的很快嘛。

“姐姐——？你看你看！”尖利的聲音嚇了我一跳?！澳憧?，我?guī)Я四阆矚g的春天回來呦——你喜歡嗎？”

一頂柳條編成的花環(huán)，被用力地套在我的頭上。小小的手不會把握力道，一擠，幾多黃色的小花便被蹭了下來，落在木地板上。

“啊，討厭，掉了——”

一瞬間，突然不知道該拿眼前這個小孩怎么辦了。通紅的雙手、沒扣緊的衣服——但是，但是……

“哎，你不喜歡嗎？”小孩嘟嘟嘴，“春天的時候，你就總送我這個東西，我做得不好嗎？”的確，這個花環(huán)小小的，又沒什么特別。

“但是，這是我十三年里，最好的一次春天?！?/p>

我跟她一起走到了寒風刺骨的屋外。確實很冷，白茫茫一片的，讓人發(fā)抖。

算了——我看著身旁那朵笑容。

反正，春天，一直在我身邊！

“有積雪，也可以是春天哦。”

我身邊的春天作文 篇3

我問白云：春在哪里？

白云誠懇的回答：“春天在我和藍天這里?！蔽彝送炜眨贫湓谒{天的襯托下，顯得格外嬌柔，像織不完的錦緞那樣綿延。天空也在白云的點綴下，顯得格外悠遠，像流淌的湖水那樣清瑩。

我問小鳥：春在哪里？小鳥在枝頭高唱：“春天在這里，春天在這里……”小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，喚醒了冬眠的小動物，把我也陶醉了。

我問小溪：春在哪里？

小溪顧不上理睬我，頑皮的叮咚著歡快的奔向遠方。

我問柳樹：春在哪里？柳樹伸出柔長的手臂告訴我：“春天在我這里?！?，我瞧了瞧，她正隨著徐徐的輕風，翩翩起舞，合著春天的節(jié)拍，輕輕擺動枝條，那鵝黃的尖芽，正踮著腳丫向外張望……

我又去問小草和野花：春在哪里？

她們爭先恐后的說：“在我這里，在我這里……”我低下頭：看見了小草的嫩角，看見了怒放的野花。

哦，我找到了，我找到了，春就在我們周圍，就在我們身邊。

我身邊的春天作文 篇4

前天，我和媽媽去鄉(xiāng)下——臨溪。在去鄉(xiāng)下的小路上，我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)來到了我們的身邊。你瞧：嫩綠色的小草已經(jīng)從地底下偷偷地鉆出來了，在綿綿的春雨中茁壯成長呢！田野里的油菜在春風中搖擺著，在努力地向上伸長，還能看見稀稀落落的淡淡的黃色油菜花呢！路邊的梨樹也開著沁人心脾的潔白的梨花……

有一天，我從睡夢中醒來，聽到外面小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，真是有種“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”??！

還有一天傍晚，我和爸爸媽媽來到河畔散步，我看見河畔柳樹的枝條上已經(jīng)抽出了嫩綠色的嫩芽，柔軟的枝條還在微風中飛舞呢！好象在告訴經(jīng)過它身邊的每一個人“春天已經(jīng)來到我們的身邊了”。

你看，馬上就要到一年一度的三月十二日的植樹節(jié)了。在那天，我要愛護大自然，我也要種一棵小樹，并且每天給它澆水、施肥，讓它茁壯成長，長成一棵參天大樹，留住這美好而又美麗的春天。

??！春天已經(jīng)來到我身邊，我愛這美麗的春天。

我身邊的春天作文 篇5

“春天在哪里呀，春天在哪里？……”春天在哪里呢？

這是一個乍暖還寒的早晨，依然寒風刺骨，絲毫不見春天的影子。我像往常一樣，打開了電視，突然聽到“云南特級旱災變本加厲，一百多個水壩干涸，全省秋冬農(nóng)作物受災面積達3217萬畝……因旱災造成種植業(yè)直接損失114.5億元……”這晴天霹靂讓我震驚，我擔心著云南的老老少少。

全國人民情系災區(qū)，開展了抗震救災活動。這還需要動員嗎？當校長鄭重宣布“抗震救災捐款活動”開始以后，各班同學都行動起來，有的從家里帶來了積蓄的壓歲錢，有的毫不猶豫地倒出儲蓄罐里的錢，老師們忙得不可開交，既要忙著記名字，又要忙著收錢，1元、2元、5元、10元……甚至還有人捐了100元。捐款箱里的錢裝得滿滿，清點一下，足足有好幾千呢！

終于迎來一個陽光燦爛的早晨，我一如既往地打開電視機。“云南旱災已得到緩解，居民基本可以正常飲水……”聽到這消息，我似乎一下子暖和了許多。

“春天在哪里呀，春天在哪里？……”春天，不就在我們的身邊嗎？

我身邊的春天作文 篇6

今天陽光明媚，春風習習。我和爸爸在我們院子里欣賞著春天的美景。

來到我們樓下，首先映入眼簾的是一排整齊的柳樹。一條條柳枝自然地垂了下來，每條柳枝上都長出了嫩葉。鳥兒唱起了一首首悅耳動聽的音樂。如果讓它們開演唱會，一定是一個不錯的選擇。旁邊的小草冒出了小小的腦袋，引來了幾只小鳥在上面玩耍。梨樹和桃樹也相繼開了花，粉色的桃花像霞，白色的梨花像雪，真是美不勝收。

我們家院子里還有一個“月牙湖”。因形狀像“月牙”，故叫月牙湖。來到湖邊，我蹲下來用手摸一摸水，溫溫的，已經(jīng)沒有上個月的水涼了。湖水清澈見底，幾只調(diào)皮的小魚在水里打鬧，有的小魚游的飛快，像發(fā)現(xiàn)了寶物似的；有的小魚游到我們身邊，仿佛在給我們打招呼……湖旁還有幾棵芭蕉樹，在微風的吹拂下，都伸出了巨大的手掌，仿佛在歡迎我們的到來。幾棵玉蘭樹也開花了，玉蘭花色彩各異，有紅的，有白的……我用鼻子聞了聞，那淡淡的花香撲鼻而來，真令人心曠神怡。正當我欣賞著美景的時候，一只可愛的小狗來到了我的身旁，它抬著頭搖著尾巴看著我，好像要和我玩捉迷藏的游戲。

籃球場上，幾位哥哥在進行一場籃球比賽，阿姨們在跳著廣場舞，旁邊幾位小朋友騎著自行車你追我趕，都玩得不亦樂乎……

送走了嚴肅的冬天，迎來了俏皮的春天。春天不僅是美麗的，快樂的，春天更是充滿生機的。所以我更喜歡春意盎然的春天。

我身邊的春天作文 篇7

春天來了，春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來。

春姑娘來到河邊，來到了花園，來到了大地的每個角落。

春風輕輕地吹，小雨細細地下。春雨滋潤著大地，大地披上了綠裝，小草破土而出，柳樹抽出了綠色的枝條。

在這綠色的世界，小鳥在樹上唱起了歡樂的歌。

春姑娘和我們小朋友一樣，愛哭更愛笑。

春姑娘一哭，河水都渾濁了，魚浮出水面呼吸空氣，這正是愛好釣魚者垂釣的好季節(jié)。

春姑娘一笑，太陽出來了，漲得臉紅紅的。

天氣漸漸地暖和，人們換上了春裝。

我喜歡春天，她給我們帶來了欣欣向榮的美景。我們也要像植物一樣，蓬勃向上，把我們祖國建設得更美。

春天來到了我們的身邊，我愿這美麗的春天永遠留在我們身邊。

我身邊的感動作文19篇

值得推薦的優(yōu)秀作文大致上有哪些呢？作文是實現(xiàn)思想交流促進相互理解的媒介，撰寫文章有助于提高我們寫作總結的水平。寫作文要先仔細思考題目的要求和寫作思路，這篇文章將為您展現(xiàn)“我身邊的感動作文”的魅力和內(nèi)涵，品嘗文章的滋味給您獨特的體驗！

我身邊的感動作文 篇1

每天，我的身邊都會發(fā)生許多事，點點滴滴中，總有令我感動不已的，而我的爸爸，就是一個常令人感動的人，因為，老爸是一個非常有愛心的人。

有一次，我們一家三口開車去兜風。途中，見到路邊有一位叔叔焦急地不停向過往的車輛招手，一邊還緊緊地擁著一位年輕的阿姨。我們的車子駛近了，看清了那位叔叔已急得額頭上沁出一顆顆豆大的汗珠，也顧不上擦。身旁的阿姨雙眉緊皺，雙眼緊閉著，還捂著肚子，看來很難受。爸爸馬上停車，問他們：“你們怎么了？”那位叔叔仿佛看到了一絲希望，告訴我們，他老婆生病了，很不舒服，他想打車，可是，招手也不管用，已經(jīng)半個多小時了，還沒攔到車。說罷，長嘆了一口氣。爸爸聽了，二話沒說，讓他們上了車，迅速駛向了人民醫(yī)院。到了目的地，爸爸讓叔叔、阿姨趕緊下車治療，那位叔叔連聲說謝謝。我看在眼里，暖在心里。

還有一次，我們出去吃早餐。正巧，爸爸看到對面的馬路上癱坐著一位老人，衣衫襤褸，雙眸深陷，骨瘦如柴。在凜冽的寒風中，老人不住地顫抖。爸爸見狀，馬上把手中香噴噴、熱騰騰的肉包給老人吃，老人不住地感謝。爸爸又買了一份早餐和我回家了。但我發(fā)現(xiàn)，一路上，老爸很沉默，到了家里，老爸好像突然想到了什么，“闖”進房間，猛地打開衣櫥，抱出一床松軟、暖和的舊棉被，對媽媽說：“這床棉被我想送人，可以嗎？”媽媽知道他又想做善事，笑著點了點頭。我和爸爸就趕緊開車趕回早餐店門口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)不見了。于是，爸爸繼續(xù)開車，在附近兜了很久，還是沒有發(fā)現(xiàn)那位老人，爸爸深深嘆了一口氣，感到十分遺憾，只有失望地回家了……

爸爸，你用你的愛心讓許多人感到了人間的溫暖，我為你自豪，我也會像你一樣樂于助人，讓我們的身邊充滿愛心和歡樂。

我身邊的感動作文 篇2

生活中有許多事情常令我感動不已。尤其是三年級住校期間發(fā)生的那件事更是久久地震撼著我的心靈。

同學小麗自幼身體不好，常常有睡夢中尿床的毛病。為此，她沒少挨父母的打罵。而更苦惱的是，她的爸爸媽媽因忙于工作，沒有時間接送他上學與放學，只好讓她中午在學校寄宿。

那是一個寒冷的中午，寄宿的同學都捂著被窩睡著了。小麗睡的正香，夢中的她徑直走進廁所放肆地排泄起來，不待尿完，她猛地驚醒，伸手一摸，天??！床尿濕了一大片，校褲也全濕了，這可怎么辦？想到下午馬上就要上課了，同學們肯定要把這事當作新聞傳播，她又急又恨，真想時間永遠停滯，下午不再來。

可是那討厭的鈴聲還是響得刺耳。同學們紛紛起床，小麗卻一直蒙著頭，不愿起床。我猜到可能發(fā)生了情況，但我又只穿了一條褲子。這時，她的好友小艷來催她，小麗只好推說頭疼?！八斑€有說有笑，現(xiàn)在怎么就頭疼了？”小艷心想，估計是出情況了。于是趕緊把自己的校褲脫下來遞給了小麗，自己只留了一條薄薄的褲子，并說：“穿得那么少，你得加一條褲子，快點，我在門外等你?！毙←惾玑屩刎?，快速穿戴完畢奔向小艷。小艷像什么事沒發(fā)生一樣，拉著小麗的手高高興興地奔向了教室。下午，小麗依然和往常一樣開心，可是，小艷卻因為穿得太少受了風寒，鼻涕留個不停還沖我們傻笑。我看她這個樣子，鼻子一酸，眼淚差點掉下來。小艷不動聲色地保住了朋友的自尊和自信，著實讓我感動。

我身邊的感動作文 篇3

“你拍一，我拍一……”我和我們學校五（6）班的虞紅琴姐姐是鄰居，休息的日子里，我們經(jīng)常一起開心地玩耍。可是，她卻不幸患上了骨癌，小腿彎了，變了形。她媽媽在她很小的時候就離開了她和她的爸爸，住到杭州醫(yī)院里，醫(yī)生說要截肢，需要十幾萬的費用，巨額的醫(yī)療費用，使他們本來就不富裕的家庭雪上加霜。怎么辦呢？我們不能眼睜睜地看著我們的同學被病魔擊倒，學校大隊部舉行了“為虞紅琴同學愛心捐款”的活動。

我清楚地記得，當班主任范老師給我們講述虞紅琴姐姐的事情時，我和同學們都留下了傷心的眼淚。在“獻愛心”活動現(xiàn)場，當耳邊響起熟悉的音樂——《愛的奉獻》時，同學們都井然有序地排著隊，把自己的一份愛意投入愛心捐款箱中。當我把捐款投入捐款箱時，在心中默默祈求：希望我們的這次愛心捐款能給虞紅琴姐姐帶去一絲溫暖，也希望她能勇敢地和病魔作斗爭，早日回到我們快樂的校園中來！

奇跡發(fā)生了，后來老師告訴我們，全校師生捐款近20萬，加上鎮(zhèn)里的其他8所學校和社會人士，捐款遠遠超過了虞紅琴同學截肢的數(shù)量，據(jù)說她病情好轉(zhuǎn)了，可能也不需要截肢了……

“人間處處有真情，真情時時暖人心。”感動來源于我們的生活，感動來自于善良的人們。相信，只要我們?nèi)巳朔瞰I一點愛，就可以讓生命之樹長青，世界也會變得更美好！

我身邊的感動作文 篇4

小時候由于種種原因，我來乾炳村幼兒園大中班插班讀書。說實話，我剛到這里的時候，就沒有什么好心緒。第一天上課，那位方老師把我?guī)нM教室，向大家通報了我的姓名后，讓我坐在第一排的一個空位子上。頓時，我愣怔了。

你看，老師安排我的同桌竟是一個臉上布滿了深一塊，淺一塊傷痕的同學。與這樣的人同坐，晚上不做噩夢才怪呢！

正在我心里不是滋味的時候，方老師又輕輕地說：“去吧，去坐在李霞同學旁邊，她會幫助你的?！蔽沂莻€膽小的姑娘，我猶豫了好久才慢慢地走向那個位置。

這一天，我沒有跟她說過一句話，甚至沒有正視過她那可怕的臉。

她上課時聽講很專心，一句廢話也不說，還時時舉手回答問題，聲音很洪亮，下了課總是去擦黑板，還把講臺上的粉筆灰抹盡。盡管這樣，他給我的印象還是不好的，

當天晚上做數(shù)學作業(yè)，有一些是畫畫的題目，真把我搞糊涂了。我心里有點焦急，剛到這兒，人地生疏，上哪兒去問呢？

正在這時，李霞對我笑笑，看著她的笑容，我想說實話，她笑起來臉扭曲的更難看了。她對我說：“作業(yè)做不下去了吧，讓我給你補一補行嗎？”說著她就開始給我補課了。盡管我對她不屑一顧的，但她那耐心的幫助使我不得不承認：別看她模樣丑，還真是個好心人呢！

第二天，有人便告訴我李霞疤痕的來歷：她八歲那年的一天，鄰居家房子突然著火，她奮不顧身地幫鄰居搶救財產(chǎn)，白皙的臉被燒毀了。聽了這些“無關要緊的話”，我就開始跟她說話了。

一周后的一天，她同我一路上街去買東西，走到接口，她突然發(fā)瘋似的向前跑去。只見她抓住了一個“摩登”青年，說是他撞了旁邊的老太太還偷她的錢包，那老太太一摸衣袋，果然錢包不見了。因為路人怕老太太的家人誤會他呢吧明所以就沒人去幫助老太太?？墒抢钕紖s幫助了她，那個青年還在狡辯，并挖苦道：“丑八怪，真是多管閑事。”李霞不顧這些，吩咐我和她一起將哪個撞老太太還偷老太太錢包的人送到了警察局。

此時此刻，我產(chǎn)生了一種異樣的感覺：抬頭看看李霞，她那燒傷的臉變了，變得與她的名字“霞”一樣可愛可親！

啊，美，不就在我身邊嗎？

我身邊的感動作文 篇5

今年的冬天，特別不尋常。鵝毛大雪多次從天而降。路上積滿了一層厚厚的積雪，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔、那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。由于無人清掃，路面上的雪很快被來來往往的行人車輛踏實了。走在上面猶如腳踩高蹺那么困難。尤其去外婆家的那座橋更是不敢想象。

可去外婆家它是必經(jīng)之路，大人們走到這里都是搖頭嘆氣，必須相互攙扶，并且扶著橋欄慢步行走方可通過。如果上了年紀的老人來到這里肯定只能停止前進。我和媽媽每次必須由爸爸陪著才敢過。媽媽總嘮叨這橋不好，可結冰的橋似乎聽不懂我們埋怨依舊很滑。

今天下午，爸爸不在家。我和媽媽去給外婆送東西，心里不免擔心過不了橋。可是，在很遠的地方看見橋坡上有一個弓形的身影。我膽怯了，轉(zhuǎn)身對媽媽說：“我們回去吧，你看前面有人摔倒了?！眿寢岉樦沂种傅姆较蚨ňσ豢?，說：“不是摔倒，是有人在做好事?！蔽覀兓ハ鄶v扶著加快速度往前走，來到跟前，只見一位老爺爺正在吃力地用鐵鍬把橋面的冰雪除掉。只見他雙手紅腫，額上卻冒著汗珠。他站在橋坡上，寒風一陣吹來，他都立不穩(wěn)。因為橋坡比路面更難站立。但是，他并沒有被這些困難嚇倒。一個人堅持把雪一點一點除掉。

看著眼前可以順利通過的橋面，我和媽媽的眼淚涌滿眼眶，二話不說，趕緊搶過老爺爺手中的鐵鍬彎下腰，用力一鍬一鍬鏟了起來……

我身邊的感動作文 篇6

我不知道我是否是一個會關心人的孩子或者說我是一個只知道索取，而不會去關心別人的壞孩子，但這一切都隨著這一天而改變。

那是去年冬天的一天，我去上學，發(fā)現(xiàn)路上的行人很少。樹上的葉子在刀子似的寒風中頑強堅持著，有的葉子堅持不住了，飄了下來，有幾片落在我的身上。

走著走著，突然我看到一位拄著拐杖的老爺爺，穿著一件幾乎褪了色的棉衣，戴著一頂破爛的帽子?？赡芪覀冺樎?，我跟著他走了一段路，看見前面有一個只穿著一件襯衫的乞丐在寒風中討錢。我正在想該不該施舍一些錢給他呢，這時候，前面的老爺爺停了下來，看著那名乞討者。我也停住了腳步，想看看會不會出現(xiàn)課本里的那種感人情景。

他們都沒有動，也沒有說話，只有乞討者的破舊錄音機響著。我依然在后面看著那位老爺爺。

大約過了3分鐘，老爺爺把他那枯瘦的手伸進口袋里，掏出10元錢，放進乞討者面前的碗里。我的鼻子酸酸的，或許這是老爺爺幾天的菜錢，或許這是他僅剩的一點兒錢，可是他依然給了萍水相逢的乞討者。

我的心靈受到了強烈的撞擊，這就是關心嗎？這么冷的天，那個乞討者只穿一件襯衫，實在是太可憐了，我立馬掏出口袋里僅有的3元錢放在他的手里，只見乞討者不住地點著頭，說著謝謝。天雖然冷，但是我的心是火熱的，因為我學會了關心。

我身邊的感動作文 篇7

感動，一種久違的體驗；感動，一種醉人的滋味；感動，無法預定也無法奢求。它總是在不經(jīng)意的瞬間，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。

其中最讓我感到的是我的爸爸，因為父愛猶如埃及的金字塔，神秘；猶如空中花園，神圣；猶如蜿蜒的長城，堅強。父愛猶如天氣一樣，時而晴，時而陰，時而雨

還記得五年級下學期的時候，每個星期日的夜晚，我都在為寫作文而煩惱。然而，爸爸每次都不顧明天去上班的辛苦與一天疲勞陪著我一起在深夜里做作業(yè)。每次寫作文有爸爸的指點，我的作文都充滿了生機，正如作文中那有五顏六色的小花和綠油油的小草，還有小魚在水里歡快地游。作文中有我為小雞啄破蛋殼出世時發(fā)出的笑聲，也有我因鸚鵡饑餓而垂死掙扎的哭聲。我真感覺您像童話中的仙子，讓我作文充滿了生機。

每次當我做家務、做作業(yè)和做了好事時，您肯定會給我準備蜂蜜水、茶水、牛奶和羅漢果水放在我的學習小課桌上。蜂蜜水是甜甜的，茶水是香香的，牛奶是濃濃的，羅漢果水是甘甜的。有時，我困得實在不行，就會趴在我的小課桌上睡了一覺。醒來后，我常常會躺在床上，一張被子蓋在我身上，衣服上還留有父愛的氣息。

原來感動，如沁人心脾的甘泉，我們的內(nèi)心變得澄清而又明亮；感動，如熏人欲醉的海風；我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

我身邊的感動作文 篇8

感動，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈明亮。而我認為，感動，就是有困難時朋友的幫助。

前幾天，班主任突然給我換了一個新同桌，好像是從縣城里來的。開始，我有一點瞧不起他，但是幾天以后的一件事讓我徹頭徹尾的改變了對他的看法。

這天，放學的時候，突然下起了傾盆大雨。只見一個個同學都背著書包，披著雨披，打著雨傘回家了。而我什么都沒帶，只好在原地等著，我在心里對自己說：等一會兒雨下小了再走。

可是，雨越下越。這時，剛值日完的同桌跑了出來，他問我：你怎么還不回家？我沒有帶傘！我說。走吧，我跟你同路！說著，他已經(jīng)打開了傘。謝謝！我感激的回答。

一路上，我發(fā)現(xiàn)他悄悄的把傘往我這邊移，我給他推回去后，他又往我這邊推了回來。我回到家，向他道別時，發(fā)現(xiàn)他的肩膀濕透了，而我的衣服卻是干干的。雖然外面下著傾盆大雨，但我的心中卻充滿了暖暖的陽光，我十分感動，此時，一句謝謝已不能表達我滿心的感激。

后來，我才知道，從我家到他家根本不是順路，而是繞遠。我的心里不由得又泛起一陣感動。

感動其實就是這么簡單，不用刻意去安排，只要用心感受，它就會悄悄出現(xiàn)在你身邊。

我身邊的感動作文 篇9

我的奶奶是一名家庭主婦，她總是做什么事都替我著想，但我卻一直和她頂嘴，嫌她嘮叨。

奶奶為我付出了許多，我卻不知道怎樣報答她。有一年暑假，我發(fā)了40多度的高燒，她不顧炎熱，騎著三輪車去給我配藥。醫(yī)院很遠，過了很久，奶奶才配完藥回家。我問奶奶熱不熱，她說不熱，但我看見她的頭上、手臂上、脖子上、背上全都是汗。我又問她累不累，她說不累。第二天早上，十點多了，奶奶還沒起床，平時她可是我家起床最早的人。我知道昨天她肯定累壞了。奶奶為了給我配藥，讓我早點康復，搞得又熱又累，她這么關心我，我真感動！

放寒假了，媽媽還要上班，我換下的衣服，都由奶奶拿去清洗。有一次，我看見奶奶正在洗衣服，我一摸水，真是刺骨的冷。奶奶的手又紅又腫。我問奶奶冷不冷，奶奶搖搖頭又緊了緊衣領。我知道奶奶肯定很冷，想幫著一起洗，可奶奶卻說：我快洗好了，你就別弄濕衣服了，快到屋子里去。其實奶奶是不想讓我受涼。晾衣服的時候，我發(fā)現(xiàn)奶奶的手裂開了好幾條縫，都流出了血，還長滿了凍瘡。奶奶為了家人這般辛苦，我真感動！

我要謝謝奶奶！在我傷心哭泣的時候，奶奶關心我、安慰我；在我堅難困惑的時候，奶奶指導我、激勵我；在我孤獨無助的時候，奶奶陪伴我、幫助我等我長大了，一定要報達她、孝順她。從現(xiàn)在起，我一定要學會洗衣服、洗碗、洗菜，學會自已的事情自己做，并自告奮勇地做力所能及的家務，盡量給奶奶減輕負擔。

奶奶為我做的每一件事都讓我感動，感動就在我的身邊！

我身邊的感動作文 篇10

我家有個與我“水火不容”的小淘氣，那就是比我小4歲的弟弟。他非常霸道。經(jīng)常搞壞我的作業(yè)本，惹我生氣。他也非常粘人。因為是天天跟著媽媽，所以一離開媽媽就哭得不行。對于我有這樣一個弟弟，我心里是非?？鄲?。每當我忍無可忍的時候，我也會以其人之道，還治其人之身。為此，媽媽也為我們操心不已。

媽媽為了不讓弟弟打擾我學習和休息，所以在原本就不大的屋子里給我騰出了一間房，讓我作為學習和休息之用。弟弟就和媽媽睡一起。

去年冬天的某一天，我像往常一樣按時睡覺?？稍陔鼥V間，胸口似翻江倒海般疼痛難忍。緊接著，一股泛著酸味的晚餐就從食道噴涌而出。這速度之快，我實在是來不及避讓。結果把干凈的床弄得一塌糊涂。冬天的夜晚，再加上這樣的被窩，把我凍得直打哆嗉。所以我只好求助媽媽。在寂靜的夜里，我的喊聲竟顯得異常明亮，把熟睡的弟弟也喚醒了。

弟弟馬上從床上爬起來，拽著我的衣角，把我叫到了他的床邊。騰出了那熱乎乎的被窩，叫我睡下。自己則往冷冷的床邊擠了擠，睡下了。

當時我心里就特別的溫暖，雖然他平常沒少給我添堵，這么小的年紀，在關鍵時候還能做出這樣的舉動，著實讓我感動。

可是，我那不爭氣的肚子還是不肯罷休。我接二連三地嘔吐，媽媽心疼極了。說道：“榕兒，我們還是去醫(yī)院吧，這樣下去人會受不了的?！痹捯魟偮?，弟弟就“哇”地一聲哭起來了。說道：“我也要一起去，我不要一個人呆在家里?！边@下媽媽急了：“怎么去呀？三更半夜的，外面又冷。姐姐生病了，也需要人照顧。萬一你睡著了怎么辦？帶著你不方便。”媽媽雖然嘴里這樣說著，但心里還是有一點擔心的，作為單親媽媽，在這樣的節(jié)骨眼上，確實是很麻煩的事情。此時，媽媽像熱鍋上的螞蟻，不知所措。時間一分分過去，我不爭氣的肚子卻越發(fā)地疼，看到我痛苦的表情，弟弟突然勇敢地說：“媽媽，你還是快帶姐姐去醫(yī)院吧，我會一個人在家，我唱歌就不害怕了！馬上就會睡著的?！?/p>

直到凌晨四點，我們才掛好點滴回家，弟弟半睡半醒地瞇著眼睛，一看到我就問：“姐姐，你還痛嗎？好點沒有？”我朝他輕輕點點頭。他知道我沒事了，馬上倒頭就睡了，好像放下了胸中的一塊“大石頭”。

看著弟弟臉上流過的淚痕，媽媽說：“其實他很關心你，也很愛你，對不對？”我的眼眶不禁濕潤了。這一件平平凡凡的小事使我讀懂了人生這本書，真正體會到了人間的真情。正是這一次感動，使我領略到了人生的真諦。不知不覺我淌下了感動的淚水……其實一直以來我看到的是他的“壞”，并沒發(fā)現(xiàn)他的好。想著這么懂事的弟弟，我慢慢地進入了甜美的夢鄉(xiāng)……

我身邊的感動作文 篇11

感動如一顆流星，劃過我們的人生中的每一個夜晚。它是那樣的美麗，讓我久久不能忘懷。而讓我們?yōu)橹袆拥?，往往是那些最平凡的，最普通的那些事。而那位好心的鄰居，則讓我久久不能忘懷……

那是一個下著小雨的下午，我獨自騎著自行車，在街上悠閑的逛著。我并沒有打傘，因為我覺得在雨中騎車時一種享受?？墒牵焖悴蝗缛怂?，當我騎行至一個右拐路口時，一輛銀灰色的私家車飛馳而來，不但濺我一身泥水，而且將我撞倒在地?？蓯旱氖?，那司機并沒意識到自己的車尾撞到人，揚長而去。

我坐在地上，無助地望著路邊，可是下午的行人十分稀少，又因為下雨，沒有幾個人能看得見我。我吃力地將碰壞的自行車從身上搬到路旁，掙扎著想站起來，可是兩條腿像灌鉛一樣，一點兒也不像平時那樣輕松。我試著動動，可回應我的，只有鉆心的刺痛。

正在我感到無助時，一個人走過來。漸漸地，我看清他的臉龐，原來是隔壁的那位哥哥。他見我摔倒在地上，便急忙跑過來，二話不說將我扶起，小心的攙著我，將我送到醫(yī)院。

他雖然讓我叫他哥哥，可實際上他比我大不幾歲。于是，在醫(yī)院掛號就診的人群中，他顯得那樣的瘦弱、矮小。在幫我領完藥后，他又打電話通知我的父母，此時的他，全身上下早已濕透，而他，卻沒有一句怨言。

當我的爸爸媽媽急匆匆地趕到醫(yī)院時，他卻早已消失在雨幕之中?？粗鼥V的遠去的身影，我的雙眼模糊。心中的感動如潮水般涌來。我想，這，也許就是平凡的感動吧！

我身邊的感動作文 篇12

每當我聽到他們拿著掃帚掃地時的“沙沙”聲，心中就有一種說不出來的感動。

我估計，比這個城市醒的更早的一類人，就是他們了。因為他們需要“整理”這個城市的儀容儀表。此刻，他們的工作不再是臟活累活，更像是一位位“化妝師”，讓城市變得更加美麗。

有一天清晨，我走在上下學的必經(jīng)之路上，一陣“沙沙”聲從我耳邊穿過，回頭一望：那身著鮮橙色的背影在拿著掃帚掃地，但他們穿的很少，一陣冷風吹過，身體有些微微發(fā)抖。突然，旁邊的低矮平房傳來一陣罵聲：“喂──那邊那個環(huán)衛(wèi)工，你掃個破地需要掃那么大聲嘛？讓不讓人睡覺了！”窗口站著一個穿睡衣的中年人，向我身后的那名環(huán)衛(wèi)工大喊大叫。這時，路上幾乎所有的路人都看著這一幕發(fā)生。環(huán)衛(wèi)工沒有做聲，只是微微點了點頭，他向前走了十幾米，隨即，一陣輕輕地，令人舒心的“沙沙”聲從我耳邊在此掠過。

秋天到了，葉子已經(jīng)完成了它的使命，翩翩起舞般下落。這也為他們增加了工作量，無論你是在大街上，還是在小園里，都可以看見他們的勞動成果──那一堆堆樹葉。

也就是在秋天，因為一次不經(jīng)意失誤，我的校牌遺失在了那堆樹葉里。等到發(fā)現(xiàn)時，我的心便一下子揪緊了，我討厭自己丟東西，原因是不想承受著那樣的不安與著急。放學后，我便開始沿途尋找，雖然心中早已有答案：也許真的找不到了！但我就像一頭倔驢，一直找呀找……

找到了小區(qū)內(nèi)，我隱約可以聽見我的內(nèi)心在打鼓──不找了吧？然而就在這時，我聽見了一陣陣“沙沙”聲，此時我仿佛抓住了一根“救命稻草”一般，那位老奶奶也許見我的校牌呢！

我怯怯地走上去，“沙沙”聲越來越近?！澳棠蹋垎柲裉熘形鐠叩貢r，有沒有撿到一個校牌？”我試探地問道，只見奶奶沖我笑了笑，說了一聲：“我給你留著呢！”聽到這句話后，我的心一下子舒展開來。

你若問我感動從何而來，我說因為“沙沙”聲。

他們的工作不只是掃去地球上的塵埃與垃圾。在某些時刻，他們甚至能掃去人們心中的陰霾。我始終認為我們可以天真簡單的活下去，必是無數(shù)個他們用那“沙沙”聲守護而來的。

我身邊的感動作文 篇13

醫(yī)院是一個充滿濃藥味道的極樂世界，你可曾注意過這些極樂世界的窗口上注明：殘疾人、退伍兵、70歲老人優(yōu)先的提示。

一天早上，我正在整理已做完的寒假作業(yè)，已做完打掃的媽媽突然想起了給我測視力，我心虛的推辭道：“我現(xiàn)在想看書了，晚上再測也不遲?！闭f完本想躡手躡腳的離開卻被媽媽叫住了說：“不用，乗我今天有時間，測完了再看也不遲?！卑?！束手無策的我只好繳械投降。

“這個……這個…?！眿寢屵呎f邊手舞足蹈的指著?！笆裁?，左眼4·6，右眼4·7，怎么才過了十幾天的寒假，你的視力能見度竟在視力表上上升了兩個檔次，快，立刻去醫(yī)院配眼鏡。”

我一直拖拖拉拉不肯去，最后還是被媽媽硬拽走了。終于到了醫(yī)院，掛號的人真是數(shù)不甚數(shù)，一直從窗口延伸到十米外，媽媽也走上去排起了長隊，我也依偎在媽媽身邊。我們前面是一位老人，他的頭發(fā)已經(jīng)半白了，背已經(jīng)陀了，想想他走路應該很吃力，這是老人突然轉(zhuǎn)下來，我看見他的臉上有許多皺紋，有魚尾紋、抬頭紋、眉間紋、川字紋…。就連眉毛也成了半白色，看得出他已有七八十歲了。

“你們來醫(yī)院看什么啊！”老爺爺慈祥地說。

“哦，我給我女兒來看眼睛，現(xiàn)在的小孩子整天電腦手機的，眼睛近得很快?！眿寢尡г沟?。

“是?。∠氘斈晡覀兡莻€年代科技也不發(fā)達，能看電視已經(jīng)很不錯了，我們那個年代近視的人幾乎沒有，現(xiàn)在的人都是近視眼?！?/p>

“老爺爺您今年高壽？”還沒等媽媽開口，我便插了進來。

“我呀今年78了?！?/p>

“老爺爺，醫(yī)院規(guī)定70以上的老人可以優(yōu)先掛號，你知道嗎？”

“我知道??！”

“那你怎么不直接上去掛號，不是更快了嗎？都不用排隊，而且今天人又那么多！”

爺爺笑道說：“是啊，今天人很多，但是別人也排了半天的隊，如果你排了半天的隊好不容易輪到你了，這是有個人插上來，你是不是很惱火，如果我們設身處地的為別人想一想就不會那么做。”

聽了這些話，我深受感動。是啊，如果每個人都學會為別人想一想，也許世界會沒有歧視、爭吵、孤獨、空虛……

我身邊的感動作文 篇14

今天是大年初五，媽媽開著車帶我到馬嶼大姨家玩，我心里非常高興。在鄉(xiāng)間小路上，我透過車窗看到家門上都貼著嶄新的對聯(lián)，整個村莊都洋溢著過年的氣氛。

我正看得入神，突然，車外傳來“啪啪”的聲音，并伴隨著車身的擺動。媽媽趕緊把車停到路旁，我們下車一看，在前輪胎上扎了一個大釘子，輪胎沒氣了。媽媽看著癟癟的輪胎有些不知所措，我對媽媽說：“再往前開開，看看有沒有補輪胎的！”媽媽說：“大過年的哪補輪胎的，再說了，也不能開了，再開輪胎就碾壞了。”

“備胎備胎，趕緊裝備胎！”媽媽突然緩過神來，我和媽媽趕緊打開后備箱，把拆卸輪胎的工具拿出來。媽媽拿著板手卸輪胎，可是不知道是媽媽力氣小還是螺絲擰得太緊了，媽媽費了九年二虎之力也沒擰下一個螺絲釘，還氣喘吁吁的。

我和媽媽正發(fā)愁時，一輛汽車開了過來，靠近我們，按了聲喇叭，司機問我們出了什么事。媽媽趕緊說；"大哥，我們輪胎爆了。螺絲釘也擰不下來?！?/p>

“來，我來幫你們卸！”大伯停下車向我們走來，拿過扳手，開始擰螺絲。只見大伯用足了力氣，猛的一擰，“咔”的一聲，螺絲松動了。一顆，二顆……全部擰了下來，大伯累得滿頭大汗，并順便把備胎也裝了上去。

在大伯的幫助下，車子可以開動了。媽媽說：“大哥，今天全靠你的幫助，謝謝你。”大哥揮了揮手說：“不用謝?！笨粗蟾绲能囘h去。我的腦子里閃現(xiàn)出大伯和藹可親的樣子，還有他那滿臉專注的神情，他助人為樂的精神感動了我。使我久久無法忘懷。

我身邊的感動作文 篇15

林肯說，落花，雖然難免脫落枝頭，可它畢竟芬芳過；煙花，雖然終究煙消無蹤，可它畢竟絢爛過。其實感動就是這么簡單，源于微笑，蔓延于整個生命。題記

人有時候真是最好笑的動物。賞再山輝川媚的美麗風景，聽再宛如天籟的動人音樂，說再蕩氣回腸的英雄贊歌，也始終不及身邊的感動最能撥動心弦。

記得三年級的一天，我去上學，剛一下車就被什么東西絆倒了，膝蓋上摔出了一個大口子，鮮血直流。我一步一步艱難地走著，豆大的汗珠從我臉頰兩側流了下來。走到樓梯口，鮮血已經(jīng)流進了我的襪子里。

咬咬牙，心想挺過去，但劇烈的疼痛感一陣陣襲來。就在這時，我見到了方舟。方舟見我膝蓋流血，急忙關切地問我：徐楷，你沒事吧？要不要緊。我氣喘吁吁，見到你真好，能扶我到鄭老師那里嗎？方舟二話不說，連忙扶起我往前走。這一條平時只要幾分鐘就能走到的路，突然變得很長，方舟一邊扶著我，一邊囑咐我你得堅持住啊，小心點。就這樣，五步、四步在方舟的幫助下，終于到了鄭老師的辦公室里。

這時，鮮血已經(jīng)流到我的腳里。鄭老師看著我傷口，立即跟爸爸媽媽取得了聯(lián)系，老爸看著我的傷口，看我堅強得咬牙忍痛夸我是我真漢子。最后，傷口在醫(yī)生的包扎下止住了血。

第二天，我一走進班里，同學們都跑到我身邊噓寒問暖：徐楷你沒事吧，腿要不要緊？徐楷中飯我?guī)湍愦騺恚肷蠋透艺f，我扶你去同學們的話就像一股股暖流涌入心田。腳傷的日子里，同學們都給予了我莫大的幫助，使我感受到大家庭的溫暖！

感動，不一定就是轟轟烈烈的大事故，更多的是身邊小事。它們就像細雨，一滴一滴地透入心田，甘甜無比，回味無窮。感動就在身邊，只需你一個清澈的回眸與一顆愛心，觸動心弦。

又是一年，愿那份感動永駐。

我身邊的感動作文 篇16

天終于亮了，肆虐一夜的風雪卻沒有絲毫減弱的跡象。

我從窗玻璃往外望去，到處白茫茫，屋頂白了，樹冠白了，草地白了，樓下的走道卻沒有積雪的痕跡，難道是雪挑地方下了？不對，明明是走道兩旁堆砌了更厚的積雪，明明是有人已經(jīng)掃過。

是誰？我四處尋找。找到了一個小小模糊的背影，一把掃帚在他的手中左右揮動，他的身后是清清爽爽的水泥路面。一定是他，愛管閑事的隔壁的張大爺。

我嘆了口氣：張大爺呀，你把雪掃干凈了，讓我上哪去堆雪人玩呢？媽媽聽了也走近窗口望，邊看邊感嘆：張大爺這是幾點起的床，都快清掃干凈了。這雪要是不掃干凈，不知要摔倒多少人呢。我聽了無語。隨后媽媽又說：冰兒，我們也去掃雪吧。

我們踏著清爽的水泥地快步走上前去，張大爺見到我們母女，笑笑說：地已經(jīng)掃干凈了，那邊我堆起的雪可以堆個大雪人，冰兒去堆個雪人玩玩。好的，謝謝大爺，謝謝大爺。我像傻子一樣望著他那蒼老起皺的臉，稀疏花白的頭發(fā)，凍得已經(jīng)紅腫的雙手，不住地感謝他。

張大爺和我很快堆了個和我差不多高的雪人，美麗的雪人。我感嘆著用手撫摸它，暖暖的。雪人邊上還有這位散發(fā)著太陽般溫暖的張爺爺。

我們沐浴于金色的陽光中，生活在同一片大地之上，真、善、美在我們的身邊演繹，在我們的心中溫馨地蕩漾，即使嚴寒，也有溫暖的雪人陪伴。

我身邊的感動作文 篇17

感動，如沁人心脾的甘泉；感動，如熏人欲醉的海風；感動，如令人心折的白雪。不管是晴天還是雨雪，感動也許就藏匿在某一瞬間。

早晨，天灰蒙蒙的，遠處傳來了轟隆隆的響聲，黑壓壓的烏云從天邊涌來，幾步之外，只能看見一個模糊的影子，在橋上干著什么。我在河邊散步，天色變了就想回家。可天公不作美，很快就下起了傾盆大雨。遠遠地，望見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，在橋頭上貼小廣告。我眉頭一縮，心想：現(xiàn)在的人真是不講社會公德了，怎么教育一下這個老人！說干就干，我就像一位大義凜然的英雄，大踏步走向老人。那老人沒有看見我，仍然在一上一下的努力干著，看著她微微彎曲的脊梁，我心軟了，我臨時決定，不動聲色的接近她。

我若無其事的吹著口哨，仰頭看著灰暗的天空。此時，雨更大了！我斜著眼睛，注視著老人。??！我不禁大喊一聲，簡直不能相信自己的雙眼，那老人右手握著一只小扁鏟，左手拎著個鐵皮桶，在氣喘吁吁的清除小廣告。老人發(fā)現(xiàn)了我，笑了笑說：橋上的廣告太多了，不好看，正好我借著下雨清理一下。我驚呆了，立刻對這位老人肅然起敬，厭惡的神情頓時灰飛煙滅。我眼中噙著淚花，對老人說：我和你一起干吧！那天，我終于體會到了人之所以會被感動，是因為他生活在中。這句話的含義。

這件事在我的腦海中久久不能忘記。那一幕像放電影一樣一遍遍浮現(xiàn)在我腦海。其實感動就是這么簡單，不用刻意去安排，只要用心感受，它就會悄悄出現(xiàn)在你的身邊，感動著每一個人。

我身邊的感動作文 篇18

生活中的感動很多，我的感動是身邊的一件小得不能再小的事。

最近有個婦女租了我家樓下501室的10多平方米的車棚。她40多歲，飽經(jīng)風霜的臉上寫滿了歲月的艱難，穿的衣服都是洗得發(fā)白的工作服。每天下午放學，我就會看到她滿臉灰塵地騎著電瓶車準時來到租住的房子里，早上我上學時卻看到她家大門已關。我感到奇怪，便問媽媽：“這家人平時都干嘛？”

媽媽告訴我，這個婦女是溱潼人，有一個正在姜中讀高中的女兒，女兒成績很好。孩子的爸爸在外打工，家中的老人都有病，家里不富裕。她每天天不亮就要起床為女兒準備早餐，然后風雨無阻地騎車去溱潼上班、照顧老人，下班后又匆匆騎車來接孩子放學，給孩子做飯，陪孩子學習。自此我開始注意樓下的這位母親。

這位母親晚上回到家，臉上始終掛著微笑，煮飯、洗衣、拖地……她忙個不停，在她的臉上看不出一絲對生活的埋怨、一絲對現(xiàn)狀的不滿，有的只是對美好生活的憧憬和期待。

看到這位偉大的母親對女兒的無私之愛，我也想到了我的母親對我的關愛，我的心靈被濃濃的溫暖包圍了。我一定要感恩母親，用優(yōu)異成績回報社會，報效祖國！

我身邊的感動作文 篇19

有一天下午，我像往常一樣排著隊走在回家的路上。

突然，我看見有一輛車飛快地沖過來，那輛車不是沖向我，是沖向了一位帶著孩子的婦女。她想拉著孩子向右走，但是已經(jīng)來不及了，她只好把孩子推過去，而她自己卻被那輛飛馳而來的車撞飛了。我被眼前的這一幕震驚了，好久都沒有反應過來。

我很佩服這位偉大的母親，我被她的母愛深深地感動了，原來母愛是這樣的偉大呀！在危險降臨的時刻能毫不猶豫的推開孩子，第一反應是保護自己的孩子，而不顧自身的安危。

后來，這位母親被當?shù)氐娜怂偷搅酸t(yī)院，她的孩子毫發(fā)未傷，但她自己的傷勢卻很嚴重，經(jīng)過醫(yī)生們好幾個小時的搶救，才保住了命。當她在搶救的時候，她的親人都在搶救室外焦急的等待，每一位親人都眼含熱淚，她的孩子嚎啕大哭，覺得媽媽保護了他，而自己卻傷得如此嚴重很內(nèi)疚?？吹竭@一幕的人，都忍不住停下腳步，默默地為這位偉大的母親祈禱，希望她能讀過危機。

人世間有很多種愛，有母愛，有同學愛，有朋友愛而每一種愛都是不可缺少的，而世界上最大的愛我相信是母愛，只有母親才能對自己的孩子毫不保留的付出。

文明在我身邊作文

到底要達到怎樣的水平才算是一篇好的作文呢？寫作是一種表達情感和對世界看法的重要方式，通過寫作，我們能更好地理解和探索問題，幫助我們成為思考者。如果我們的知識儲備不足，寫好一篇作文將會很困難。今天我為大家推薦一篇主題為“文明在我身邊作文”的優(yōu)秀文章，希望這些信息能為你提供一些參考和指導！

文明在我身邊作文【篇1】

孩提時，我從爸爸媽媽的口中便知道了我們偉大的祖國是一個歷史悠久的文明古國。長大后，我從教科書上讀到了文明，從人們的言談中聽到了文明，從人們不經(jīng)意的舉止中看到了文明。是啊，文明無處不在，文明早已融入了我們的生活。

每天早晨，我都會去我家小區(qū)門口的五芳齋餐車購買一家人的早點，一到那里，我總是一邊說著今天要買的物品，一邊把手中的錢送了過去。當我接過阿姨遞給我的早餐時，她總不忘輕輕地叮囑我一句：小朋友，小心燙！謝謝！帶著阿姨的叮嚀，我愉快地踏上了回家的路，不禁抬頭一望，啊，今天的天氣真好，天是那么藍，樹是那么綠，花是那么艷一切都是那么和諧，那么有序。因此，文明是人與人之間相互尊重的美德。

曾經(jīng)看到過這樣一幕，夕陽西下，一家三口在馬路上散步。小弟弟在前面一吃著冷飲一邊蹦著跳著，爸爸媽媽在后面聊著跟著。吃完后，小弟弟想把手中的冷飲紙扔掉，可是他找來找去，就是找不到垃圾桶，我想：這下他肯定會把這張紙隨手一扔的。但是事實卻不是這樣，我看見他緊緊地攥著那張紙，一直往前走，直到把它投進垃圾桶里，才滿意地來到父母的身邊，笑著說：爸爸媽媽，我在那邊找到了垃圾桶了，我已經(jīng)把冷飲紙丟進去了。好孩子，真是個好孩子！媽媽用手輕輕地撫摸著他，一家三口說著笑著，繼續(xù)向前走著。就這樣，這幅美麗的畫面一直定格在我的腦海中此時，文明是一種習以為常的行為。

文明就像一首歌，一首悅耳動聽的歌，文明就像一首詩，一首的五彩斑斕的詩，文明就像一幅畫，一幅賞心悅目的畫。她給我們帶來了快樂，帶來了溫馨，帶來了和諧，是我們健康成長的臂膀。

文明在我身邊作文【篇2】

每個人一生下來就都有一顆善良的心、感恩的心、文明的心。既然一生下來都有，那么就應該好好的珍惜它們，長大了也不能丟棄它們。這樣，你這一生就算是一個好人，即使你的文采并不出眾，但是，只要你擁有這些，無論你再怎么差勁，也比丟棄這些的人好哇！

在我的身邊，就有許多擁有善良的心和感恩的心的人，就是沒有一顆文明的心。這三樣，缺一不可！下面，我就來跟大家說說我看到的，不文明的事吧！

星期六，我和媽媽來到亮山工程，發(fā)現(xiàn)了許許多多不文明的事。那天，我們先去買了一個風箏，準備在亮山工程放風箏，因為那是放風箏的一個最佳選擇，在那兒放，真是再合適不過了！我們放著放著，一不小心，風箏飛到了樹上，我們拉呀拉呀，好不容易才把風箏給摘了下來。這時，我才發(fā)現(xiàn)，樹上有很多的風箏，我猜想，一定是來放風箏的，人不小心讓風箏飛到了樹上，不好拿下來，也就懶得拿了。于是我和媽媽商量決定去找管理員商量，是否讓管理員叔叔幫忙把樹上的風箏拿下來。管理員叔叔在我的再三請求下終于表達了他最真誠的歉意，并答應馬上去把風箏摘下來。干完了這件事，我覺得心情特別好。這時，時間也不早了，媽媽說我們也該回去了，在回去的路上，看到有人吃完了冷飲直接把冷飲棒給仍在了地上；有人吃完了水果隨手把它一仍，一點也不保護環(huán)境；有人拿紙巾擦完了以后，不仍進垃圾桶里，在過馬路地時候竟把紙巾仍在了馬路中間。我看了以后，很是心痛，于是我上去指出了他們的缺點，他們也很快地改正了，還稱贊我是個好同學。

游玩的人如果自己的風箏飛到了樹上，及時地把它給摘下來；吃完的冷飲棒也仍進垃圾桶；吃完的水果也回歸了它應該去的地方；紙巾在大街上也看不見了。

看，這才是我們美麗地祖國，美麗的大家園呀！我希望每個人都能從小事做起，不要污染環(huán)境，不要破壞公物。這樣我們美麗的家園才不會被破壞啊！我希望大家都能記住這樣一句話：“文明在我身邊，我身邊是文明的人！”

文明在我身邊作文【篇3】

下面是范文網(wǎng)小編分享的文明在我身邊作文，供大家品鑒。

那是一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云，爸爸送我去學校上課，當我們并肩走到一個十字路口，我和爸爸正準備從斑馬線上走過去。但是，無巧不成書，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機叔叔真講文明，做到以人為本。流動的車輛和行人象跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

是??！一切運動的物體都有自己的軌道，只有遵守交通規(guī)則才能保證有序運行。人與人之間，人與車之間，車與車之間也是如此。如果只是行人讓司機，司機卻不讓行人，過不了多久行人就不會讓司機了。如果只是司機讓行人，過不了多久司機也就不會讓行人了。只有行人和司機都相互體諒，相互謙讓，相互包容，才能使我們的城市更加和諧。

我們向往社會文明，也正在努力創(chuàng)造文明，倡導文明，播種文明的思想。朋友們，讓我們自覺遵守交通規(guī)則，從“不闖紅燈不越線.文明行車.文明乘車.文明行走”做起，努力營造“行文明路.開文明車.做文明人.建文明城”的濃厚氛圍，那么文明就在我們的身邊！

文明在我身邊

岳南路小學五甲班

龔一鳴

如果只剩下最后一塊煤炭，如果世上只剩下最后一絲天然氣，如果只剩下最后一滴汽油，如果這一切都不是假設，地球沒有能源，會是什么樣子？作文

所以我們從現(xiàn)在開始就要節(jié)約能源。

節(jié)約！我聽到有人驚呼：每年那么多汽車在行駛，消耗的汽油已經(jīng)夠多了，而且每年汽車的數(shù)量在大幅度增加，這早就成大問題了。作文

對此，我的回答是：是的，每年汽車是在增加，但我卻有個問題，我們還是要節(jié)約；能節(jié)約多少，就節(jié)約多少，這總比不節(jié)約好些！這樣我們的能源就可以多用幾十年呢！其實，那些開汽車的人完全不必那么麻煩，可以溜著冰，騎者自行車去上班呀！這樣可以呼吸新鮮空氣鍛煉了身體，而且又安全，這樣不是二全其美嗎？如果不這樣做的話，那些人就會整天泡在“灰塵吧”里，還會在汽車的噪音中煩心，有的時候車沒開好，還會出車禍呢！所以，我建議他們別開車了，這樣又好又安全，現(xiàn)在科學家估計，世界的煤炭量只夠人類自己采200多年了。

我倡議：我們要盡自己的一份力量節(jié)約能源，創(chuàng)造一個人類自己美好的家園。

文明在我身邊

張家港市港區(qū)小學

六一

房妮作文

文明是一條無形的線，悄悄地連起你我的心；文明是含苞欲放的花蕾，不經(jīng)意間為你綻出絢麗多彩的花朵；文明是初升的旭日，照亮每個人柔軟的心房；文明是象征和平的白鴿，無拘無束的翱翔藍天。

杰弗遜說的好：“文明是后天造就的好脾氣，它彌補了天性之不足，最后演變成一種近似真美德的.習慣?！被蛟S你一個微不足道的動作，或許你還不曾察覺到，文明之都已因你而筑起。當你隨手將紙仍到一塵不染的大馬路上時，你是否想過這是清潔工的勞動成果？當你在公共場所大聲喧嘩時，你是否意識到自己的粗魯？港城，可以因你而美麗富饒，同樣可以因你而變得骯臟不堪。既然你舉手之勞，就足以使自己的家圓變的更加美麗，那你又何樂而不為呢？作文

曾記得四年紀時聽田老師講過這樣一個故事：

美國亨利先生是一個很獨特的人，不僅中國人這么認為，美國人也這么認為。

他很富有，又很貧窮；他很慷慨，又很吝嗇。他擁有一幢價值36萬美元的兩層花園洋房，十幾萬美元的股票，25美元的汽車。退休前的他是電子工程師，收入很高。退休后他每月拿退休金，還時不時地賺些外快。他無女無子，獨自一人。所有這一切都顯示他是一個富有的美國中產(chǎn)階級人士。

但是，讓我們來看一下他的生活：大多數(shù)食物都是超級市場的降價食品；新鮮橙汁舍不得買，只買聽裝，濃縮橙汁，回來兌水。

他一出門，就開始撿起了垃圾。路邊的廢紙屑、果皮、飲料杯，他都一一撿起扔進垃圾桶里。別人家的報紙散落在地上，他去一一整理好，放在門前。有時一些廢紙果皮正好在骯臟的水坑里，他也毫不在乎地撿起仍進垃圾桶。

這個故事我至今難忘，它也驗證了岡察爾的一句名人名言“文明是最容易做到的事，也是最難做到的。”難道不是嗎？

“鄭和七下西洋”這個歷史故事大家并不陌生吧？鄭和正是和每個國家都表示文明交往才促使了我國亞非許多國家的經(jīng)濟文化交流和友好往來。社會的穩(wěn)定和國家的發(fā)展離不開文明，只有當文明之風蔓延世界各個角落時，中國才算是一個友好的國家。

來 源

文明在我身邊

王懿嫻

記得那一天我正在美滋滋地看電視，媽媽忽然過來對我說：“去買點雪糕?！蔽乙宦牼驼f：“我這就去?！弊魑?/p>

我?guī)еX飛快地跑向雪糕店，買了一些雪糕回來了。路上我把吃了的雪糕袋子想丟掉，但忽然跑來一個小孩子說：“小姐姐請不要亂丟垃圾?！蔽衣犃四樢幌录t了，我連忙把雪糕袋子放到垃圾箱里。

還記得那一次，我坐公交車，在一站停車時，有一位老奶奶上了車，老奶奶向后走怎么也找不到一個空位，穿著黃色T恤衫的小女孩走到老奶奶身邊說：“老奶奶坐我這兒吧！”她又跑到她媽媽那兒坐在了媽媽腿上。我真后悔沒有給老奶奶讓座。作文

文明在我身邊，我們要保護環(huán)境，我們要尊老愛幼，讓世界更美好。

指導教師 崔梅茹

來 源

文章來源

文明在我身邊

郭軼男

“文明在哪里，我來告訴你……”我們東營市都在傳唱這首歌，我們要把文明帶到我們身邊。作文

文明在我環(huán)境中。有一次我在華濱新村，有個小哥哥在我前面走著，他隨手把香蕉皮一扔，有位老奶奶差點滑倒，老奶奶嚴厲地教訓他，他慚愧地低下了頭。

文明在我行進中。放學了，在公路上有騎車回家的大哥哥們，他們四五個人的排成一排，我真想對他們說：“你們這樣是非常危險，會引起交通事故的?！弊魑?/p>

文明在我言語中。文明語，記心間，禮貌用語掛嘴邊，大家不要說臟話。

還有文明在我微笑中，文明在我感恩中，我們要時時刻刻記住這些話題，讓文明時時刻刻在我們身邊。

指導教師 崔梅茹

文章來源

初夏的星期天下午，跟往常一樣，爸爸帶我去圍棋學校上課。我坐在爸爸的電動自行車上，心里感到悶得慌?？刹皇?，路上沒有一絲風，天空晴朗，萬里無云，天氣熱得人真受不了。行人也比往常稀少得多，個個顯得特別疲憊。我想，要是我的頭頂有塊綠蔭涼快涼快，該多好啊！

就在這時，我無意中發(fā)現(xiàn)路邊有一些不協(xié)調(diào)的情景。我發(fā)現(xiàn)有許多人將自己的小轎車停在路邊樹陰下的盲人道上，看來他們是避免讓自己心愛的車子處在烈日的暴曬之中。沿著盲人道遠望，更讓人吃驚的是還有許多自行車橫跨在盲人道上，甚至有幾位先生將木椅放在盲人道上，一邊躺著，一邊在開開心心地聊著天。最使我感到憤怒的是竟然有一個報刊亭就建在盲人道上。那個老板乘著陰涼，做著生意，好不自在！

看著眼前的一切，我情不自禁地抱怨了幾句。爸爸聽了告訴我說，這幾天人們正在紀念助殘日。聽了這話，看著有這么多人不講文明，只圖自己舒適，隨意占用盲人通道，真讓人失望??！盲道是盲人的專用通道，亂占盲道不僅會給盲人行走帶來行走不便，而且很有可能會給盲人帶來傷害，尤其是心靈的傷害。現(xiàn)在，全社會都在學習“八榮八恥”，我們應該以團結互助為榮，以損人利己為恥。隨意占用盲人通道就是典型的損人

利己行為，應該加以制止。作文

其實啊，文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應該從自己做起，從小事做起，做一個有文明道德的公民。

我們能做到么？作文

講文明，懂禮貌是衡量一個人道德的基準。尊敬長輩，愛護弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代，更應該做到講文明、懂禮貌。

在日常生活的點點滴滴中，我知道了講文明、懂禮貌并不需要做的轟轟烈烈，只要平平常常就可以了。記得在《今日視線》曾報道過，有一位先生多次捐獻出自己的愛心，幫助有困難的人。當記者想要見一見這位好心人時，他總是不愿露面，更不愿意說出自己的姓名，人們稱他為“活雷鋒”，還親昵地稱他“關微”先生。通過記者的搜索，終于得知“關微”是廣東一位行善不留真名的人，五年來，他共捐款72.5萬元。平時都是通過電話確認救助對象，然后把錢匯過來，唯一一次露面，是在2004年秋天，利用出差之機，取走幾年來的資助發(fā)票。見過他的人記得，“關微”是一位四十多歲的中年人。他那“樂善好施”的文明行為感動了所有人。

還有一次，有一個人因出車禍流血過多，需要輸血！當《今日視線》發(fā)出報道求助時，一位來人知道自己的血型可以救人。趕緊去獻血。當醫(yī)生得知他剛獻完不到三個月，不能在獻血?？衫先撕敛华q豫，不顧自己的安危地再次獻了救命的血！他的行為不正詮釋“文明”兩字的含義嗎？

我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，“文明就在我們身邊”，離我們很近很近。近得觸手可及。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運火炬手傳遞一樣，經(jīng)過沒人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。作文

讓我們攜手起來，共同倡導“講文明，樹新風”的美德吧。

二小六

在我們身邊，有許多文明的人和事，如在車上主動給老人讓座、主動愛護環(huán)境等等，這些文明的事情讓我受益無窮，其中還有我難忘的事呢。

有一次，我去超市買了一包方便面，吃完后就隨手扔到了地上，這時走過來一個小妹妹，對我說：“大哥哥，請你把袋子撿起來?！蔽液苌鷼獾卣f：“你個小孩子，管什么閑事！”她說：“老師說現(xiàn)在地球污染量很大，如果再這么污染下去，世界就會變成一個垃圾場，我們就沒地方生活了！”我聽了很慚愧地低下了頭，把那個袋子撿起來扔到了垃圾桶里。當時，我覺得我還不如她大，我應該叫她大姐姐。如果以后我再見到她，我一定要好好謝謝她，因為那一次她當了我的一個偉大的“老師”。

在我們身邊，文明行為有很多很多。如果有一天，世界上所有的人都變得文明，我們的世界就會更加美麗可愛，我們的生活就會更加美好。

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文明在我身邊作文【篇4】

文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，我們每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，只要你仔細注意，就會發(fā)現(xiàn)實在文明就在我們身邊。

那是一個禮拜天，我去片子院看片子。我的身邊坐著一位年青人，他邊看書邊吃著瓜子?？伤闹艿牡孛鎱s毫無雜物，為什么？原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個賞心悅目、干干凈凈的環(huán)境，真是一舉兩得?。?/p>

傍晚，我和媽媽到公園披發(fā)步。我們剛到門口就看到了一些白色的塑料袋披發(fā)落在地上，隨風翻騰，讓人們覺得非常骯臟。噢！對了，我們也來當一回文明小市民！

正好我的口袋里有一個袋子，我和媽媽把垃圾撿起來，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊?？匆姷首拥紫逻€有許多垃圾，他們像桀黠的敵人一樣隱藏在暗處，我彎下腰把它們一個個給收拾起來裝進袋子里，然后扔到垃圾桶里。我們回頭一看，覺得公園里干凈了良多，臉上露出了滿意的笑臉！

原來講文明就是這么簡樸，我們不需要做出什么驚天動地的豪舉，只要將每一件小事做好，就是文明的表現(xiàn)。只要我們每一個人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進了一大步！

文明離我們不遠，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的氣力，能拉近人與人之間的間隔，能和諧我們的社會。

文明在我身邊作文【篇5】

文明是一種品德，文明是一種精神上的涵養(yǎng)，文民是一種大家都推崇而高尚的行為。對于我們小學生來說，文明尤為重要，我們應該講文明用語，做文明的事。不僅如斯，就連學校也派了“紅圍巾”監(jiān)視員，來監(jiān)視我們的言行?？梢?，文明在學校是受到正視的。在糊口中，文明同樣重要，假如我們都不講文明，那么，這個社會就會不和諧，就會一步步走向衰落。

在我的身邊，不乏這樣的人，固然我不知道他們的姓名，但我知道他們做的都是高尚的事。

那天下戰(zhàn)書，我剛上完社團課，收好東西正要回家。當我走到大門口時，發(fā)現(xiàn)警衛(wèi)室里鬧哄哄的，我走進去一看，原來是有兩個戴著紅圍巾的學生，瘦高個兒，大概讀五六年級吧，是他們拾到東西，拾到的是一個小包，起初我沒在意，當保安取出包里的東西時，我徹底傻了，足足有幾千元錢的鈔票和好幾張信用卡！保安連連夸獎他們，而他們卻涓滴沒有透露出驕傲的神情，就像是自己應該做的，此時，他們胸前的紅圍巾更加鮮艷了。我也暗自為他們驕傲，我相信，假如失主得到了丟失的錢，他一定會很感謝感動他們的。他們用小學生的文明底線抵抗了金錢的誘惑，他們使自己的靈魂升華了，他們用行為為學校贏得了榮譽！

第二天，我去班上向幾個同學提出了這樣一個問題：如果你撿到了一個錢包，包里有幾千元的鈔票和好幾張信用卡，你會把它交公仍是私吞？大多數(shù)人回答的都是交公，但是真的是這樣嗎？他們真的可以抵抗金錢的誘惑嗎？

我相信拾錢的那兩個人可能在撿到錢的時候與心理做過斗爭，可能徘徊在交公與不交公之間，但是小學生的文明底線終究戰(zhàn)勝了私吞錢包的欲望，他們終究仍是交公了。

我要向他們學習，學習他們的精神，做一個文明的人，讓我們的靈魂更加高尚！

文明在我身邊作文【篇6】

四月，陽光明媚，春意盎然，趁牡丹花會舉辦之際，我和媽媽相約去上海市場閑逛。

一路上，我們看到沿街的墻壁上張貼著許多醒目的大型標語——“創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民?！薄盀槭裁匆獜堎N這些標語呢？”我疑惑地問媽媽。媽媽說：“洛陽是九朝古都，有著悠久的歷史，它是一個和諧、文明、向上的城市，前不久還被評為——全國最適合人居住的城市之一，我們應該為生活在這個城市而感到驕傲?！?/p>

來到商場，我和媽媽正悠閑地逛著，突然聽到“啪”地一聲，原來一位顧客不小心把商家的一塊玻璃給打碎了，響聲令許多人駐足、觀望。商場頓時變得擁擠不堪，氣氛也緊張起來。本以為要發(fā)生一場“激烈的戰(zhàn)爭”，媽媽也緊張的拉住我的小手想要迅速的離開，可是那位打碎玻璃的顧客立刻承認了錯誤，商家也關切地詢問起顧客有沒有受傷?？吹竭@，媽媽和我都松了一口氣，媽媽告訴我：“和諧文明的社會需要我們每一個人共同的努力，一塊小小的玻璃卻能夠反映出人與人之間的容忍和關愛，在你日常的學習生活中，要力所能及的去主動幫助有困難的人，記住，你也是洛陽的小市民呀。

逛街實在是個苦差事，拖著疲倦的雙腿，我和媽媽坐上了回家的公交車。車上怎么那么多人，我仿佛變成了罐頭瓶中的那顆黃杏，被擠得喘不過氣來，如果有個座位能讓我的小屁股”光臨“一下該多好呀！機會來了，身邊有人下車，我”嗖“的一下沖過去，坐下，好舒服，連忙呼喊媽媽同坐，媽媽卻搖搖頭，指了指旁邊，順著方向，我看到一位老爺爺還站在那。可是我太累了，我……正在我猶豫不決的時候，身邊一位抱著寶寶的阿姨站起了身，沖老爺爺笑了笑，示意他坐下。我的臉”刷“得一下紅了，回想起剛才商場發(fā)生的一幕和媽媽鼓勵的眼神，我拉了拉那位阿姨的衣角，主動離開座位……阿姨和媽媽贊賞的眼神，小寶寶甜甜微笑，使我的臉更紅了……

逛了一天，雖然很累，但是這一天的收獲也不少：謙讓多了，爭吵少了，文明不就在你我的身邊嗎

文明在我身邊作文【篇7】

自古有云：“國，無法則亂，民，無法則貧?！狈ㄊ鞘裁礀|西呢？法看不見摸不著，但它卻無時不在，無處不有，不信，你就看看……

清晨，我們背著書包蹦蹦跳跳走在整潔的馬路上時，你是否留意過路口的紅綠燈？“紅燈停、綠燈行，行人靠右走”，這就是道路交通安全法的規(guī)定。有了道路交通安全法，道路才不會擁擠，人們才可以安安心心穿梭在街道上。如果不遵守道路交通安全法就可能會帶來一場意想不到的車禍。

記得去年一個炎熱的中午，我和哥哥正在家看電視，忽然樓道里傳來一陣急促的腳步聲，我想：是誰走得這么急促呢？隨著“吱”的一聲，門開了，我連忙抬起頭來一看，原來是八舅公來了。只見他的臉上有許多細小的汗珠，他著急地問我們：“你婆婆在家嗎？”我們搖頭說不在。他又迅速走到電話機旁，不知在給誰打電話。從他的談話中，我知道了是我舅舅在東門口的水果市場出了車禍。我和哥哥一下子緊張起來，連門也顧不上關就搭車直奔東門口，來到車禍現(xiàn)場，這里已經(jīng)圍了許多人，我和哥哥從人群中擠了進去，只見舅舅的摩托車橫躺在地上，一輛中巴車的前擋風玻璃不見了，地上有許許多多的玻璃碎片，偶爾還能看見地上的斑斑血跡。圍觀的人群議論紛紛，有的說：“中巴車把騎摩托車的那個人撞出十幾米遠，被撞傷的那個人已經(jīng)送到了醫(yī)院，真是命大呀！”我聽后，不由得為舅舅捏了一把冷汗。

傍晚，我和爸爸去看望舅舅，來到病房輕輕地推開房門，看見舅舅躺在病床上，手上打著點滴，腿上、臉上都包著紗布，我小聲地叫了一聲：“舅舅?！彼粤Φ靥痤^來，露出痛苦的表情，向我們點了點頭，我想他一定很痛、很難受吧！經(jīng)過近一個多月的治療，舅舅才康復出院，但是他身上卻留下了永久的傷疤。

后來，我聽大人們說：“舅舅是騎摩托車橫穿公路時沒有注意過往的車輛，中巴車也沒有注意過往的行人，導致了車禍的發(fā)生。”如果舅舅和中巴車司機都遵守道路交通安全法，你說還會出這場車禍嗎？

其實在我們的身邊還有許多法需要我們?nèi)W習，去遵守。

當我們來到校園時，坐在寬敞明亮的教室里，接受老師的教育，而且免收學費、雜費，這就是義務教育法。有了義務教育法，我們才可以安安心心的讀書，讓我們在知識的海洋里快樂成長，學到更多的知識。生活中，我們難免不去購物，如果買到劣質(zhì)假冒商品時，我們怎么辦呢？我們可以利用消費者權益保護法撥打“12315”向有關部門投訴，工商局的叔叔阿姨就會拿起法律的武器來維護我們的合法權利。

作為一名小學生，我們更應該學法、懂法、知法、更應該守法，不做違法的事情。

文明在我身邊作文【篇8】

當文明的春風吹遍龍鄉(xiāng)大地時，文明之舉隨地可見，文明之事時有發(fā)生。你看，文明就在我們的身邊。

那是一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍色的天空飄著朵朵白云，爸爸送我去青少年活動中心上奧數(shù)課，當我們并肩走到位于明月廣場的十字路口，我和爸爸正準備從斑馬線上走過去。但是，無巧不成書，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開過來了，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過去。我在心里暗暗想著：這位司機叔叔真講文明，做到了以人為本。要是在以前說不定車子就風馳電掣地沖過去了。呵！在創(chuàng)建文明成市，構建和諧社會的今天，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。你看，無論是高大的立交橋，還是人行天橋或十字路口那川流不息的車輛和行人，他們都嚴格按照紅綠燈的變化，緊張而又有序地通行，誰也不出道，誰也未越位。流動的車輛和行人像跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

是?。∫磺羞\動的物體都有自己的軌道，只有遵守規(guī)則才能保證有序運行。人與人之間，人與車之間，車與車之間也是如此。如果只是行人讓司機，司機卻不讓行人，過不了多久行人就不會讓司機了。如果只是司機讓行人，過不了多久司機也就不會讓行人了。只有行人和司機都相互體諒，相互謙讓，相互包容，才能使我們的城市更加和諧。

我們向往現(xiàn)代文明，也正在努力創(chuàng)造文明，倡導文明，播種文明思想，從點滴小事做起，那么文明就在我們的身邊。

文明在我身邊作文【篇9】

講文明、懂道理是每個小學生都應該做到的事情。

講文明是一種良好的習慣，如講究衛(wèi)生、勤洗澡、勤洗頭、勤洗衣服、勤刷牙漱口、勤剪指甲等等。

講文明還是一種良好的品質(zhì)。在車上，我們小學生遇到老婆婆上車要主動讓座；在路上遇到老師、長輩要主動問好；平時不小心碰到別人要說聲“對不起”；在家里看電視時，一定要先給爺爺奶奶看；在家吃飯后要幫爸爸媽媽收碗、洗碗。

有一次，我在電視上看到一個生動的例子：有一個小孩子很孝順，他知道爸爸媽媽辛勤工作了一天，他們都非常辛苦了，于是每天晚上，等到大家吃完了飯，小孩子總是用臉盆盛上熱水，親自幫爸爸媽媽洗澡，爸爸媽媽們都很感動。這就是講文明、樹新風、懂道理的一種表現(xiàn)。

文明就在我們身邊，希望每個小學生要做“講文明”的優(yōu)秀少年。

文明在我身邊作文【篇10】

文明——一個多么神圣，不可玷污的字眼。我想大家心知肚明，都知道文明的概念——就是懂禮貌，守規(guī)矩。

隨地吐痰，看似尋常，你想一想：你的行為可能會給城市帶來細菌!亂丟垃圾，你不認為然，可是，你不知道：你又給環(huán)保工人增加了負擔!為了發(fā)泄心中的不滿，你生氣地在墻上跺了一個腳印，你更不知道:你給墻壁留下了耐勞銘心的暗影。

天天起床，我都要為自己說：今天，你要遵守文明條約!晚上，我但愿大家都會堅定地對自己說:今天，我文明了!

前些天，我校學習了二十四字社會主義核心價值觀，它最后一句是：好兒郎!這鏗鏘有力的話語，鼓舞我們堅持做一個——講文明，守紀律的好學生。

當然，在校文明只是小部門，我們更要遵守城市文明法則：做文明人，辦文明事，做文明人就是發(fā)揚文明精神，繼續(xù)文明品質(zhì)。我們從小要知道：一個人文明，關系著城市，甚至國家都不文明。相信大家都不愿給自己的國家抹黑吧!所以，不管身在何方，都不要健忘“文明”一詞，讓文明伴跟著你。

一本書上寫著：一個人到了埃及在神佛像眼前說了些不文明的話，對神靈不敬。結果，被僧人們用尼龍繩捆了起來，送到警察局里去了!可見文明有多么重要，一個人不文明，竟牽扯到自己的祖國，讓自己的祖國落個不好的名聲。

所以，大家務必記住;文明到什么地方都不能丟!永遠記住;你是個文明人，要做文明事，這樣，才能使文明永遠縈繞在你身旁!

文明在我身邊作文【篇11】

說到文明，良多人都想到了我們的祖國。由于中國事四大文明古國之一。從非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動開始，我們的祖先，就一直走在追求文明的道路上?？墒俏液痛蠹蚁氲牟灰粯?，由于我覺得，尋找文明，不一定要找歷史，要到他鄉(xiāng)，來看看我們身邊吧。我們在天天學習書本知識的時候，早就把把文明習慣的的養(yǎng)成放到了首位?，F(xiàn)在，文明之風早就吹遍了我們的校園，文明之事早就在我們身邊朵朵綻放。

文明在教室里——清晨，朗朗書聲從教室里傳出，那是我在誦讀書本的文明；課堂上，老師的教導聲聲在耳，那是我在學習老師的文明；進出教室，從來沒有擁擠，那是我們遵規(guī)守紀的文明……文明在校園里——下課了，我們快樂的追逐游戲，卻沒有打鬧罵人、侮辱弱小，這是我們語言的文明；大課間，我們排著整潔的方隊做課間操，這是我們運動的文明；食堂里，我們從來不鋪張飯菜，那是我們道德的文明……文明在家庭中——早睡早起，養(yǎng)成好習慣，由于好習慣本身是一種文明；孝順父母，盡量不讓他們操心，由于孝道是中國最優(yōu)秀的文明；學會做家務，替父母分擔，學會糊口，這是成長中的文明……

文明在公共場所——游玩時，我們從穩(wěn)定扔垃圾，不隨地吐痰，那是我們舉止的文明；放學了，我們按秩序排隊走上校車，那是我們行為的文明；我們尊老愛幼，給白叟讓座，那是我們心靈的文明……

文明無處不在，而且就在我們身邊。但愿中華大地每一個角落都盛開文明之花，讓祖國到處洋溢禮節(jié)的芳香！

文明在我身邊作文【篇12】

xx奧運會的腳步越來越近，它令我們期盼的同時也喚醒了許多人的文明意識，只要你仔細留意，就會發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。

陽春三月的一天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云，爸爸送我去學校上課，當我們并肩走到一個十字路口，我和爸爸正準備從斑馬線上走過去。但是，無巧不成書，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機叔叔真講文明，做到以人為本。眼前，流動的車輛和行人象跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)?？匆姷厣嫌欣鲃訐炱饋砣舆M垃圾桶；走在大街上想吐痰，把痰吐在衛(wèi)生紙上然后抱起來再扔掉；看到有人跌倒了，主動把他扶起來；在公交車上見到老人主動給他讓個座……只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進了一大步。今天在上學路上遇到的這一件事，讓我真正體會到：原來文明就在我們身邊！

我身邊的三年級作文

“我身邊的三年級作文”這篇文章給我們提供了許多的啟示和思考。寫作輔助我們更好地掌握語言的細節(jié)和語法規(guī)則，并且是我們提高說服能力的必備之路。為了寫好一篇作文，我們需要通過材料的準備來突出主題并透過表層現(xiàn)象闡明本質(zhì)。歡迎大家讀完此文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

我身邊的三年級作文【篇1】

我有一個新發(fā)現(xiàn)，魔術師們總是悄悄、偷偷地潛伏在我們身邊，如果你足夠細心，你會和我一樣，發(fā)現(xiàn)身邊那一個個為我們創(chuàng)造美好家園的偉大魔術大師。

每天早晨一起床，是不是總能聽見廚房里“嘩啦啦”地流水聲， “噼里啪啦”鍋鏟和炒鍋的打架聲，抽油煙機“轟隆隆”的怒吼聲……一會兒各色各樣的美食擺上了桌。可樂雞翅、糖醋排骨、番茄炒蛋、魚香茄子……應有盡有，只有你想不到的，沒有媽媽變不出來的。媽媽真是個了不起的魔術師。

每次和小朋友們手拉著手，肩并著肩地走在上學的路上?；▋簩ξ覀兾⑿?，小樹為我們跳舞，鳥兒為我們唱歌，灑水車哼著歌兒清洗過馬路，格外清潔。路旁的垃圾像一位位站崗的小哨兵。咦，是哪位魔術師誰讓上學的路這樣整潔有趣?哦，你看，一位清潔工，穿上橘紅色的工作服，揮舞著掃帚，把街道打掃得干干凈凈，他是個無私默默奉獻的魔術師。

我們歡快地來到校園的操場上，值日的同學們一手拿著垃圾籃，一手撿紙屑，那銳利的眼睛不斷地在地板上搜尋著，生怕?lián)炻┝四膲K碎紙片。呀!大樹掉落下的`紅色的、黃色的、綠色的葉子一下子全不見了，到哪里去了呢?原來它們被變進了垃圾袋里。樓道里，走廊上，三人一群，五人一隊，掃把、抹布就是他們的魔術棒。不大一會兒了，整個學校被打掃得光溜溜、亮堂堂的，他們就是學校里的小魔術師。

如果你有一顆細膩的心，你就會發(fā)現(xiàn)，生活中到處都有魔術師，身邊的人都是魔術師。你是魔術師，我是魔術師，每一個魔術師每天都在為美好的明天，努力練習變各種各樣的大魔術。

我身邊的三年級作文【篇2】

我們身邊的科學知識可真不少，我知道為什么牛奶加熱后會有一層皮，你知道嗎?

我每天的早餐是牛奶和面包雞蛋。一天，媽媽在給我熱奶時，我發(fā)現(xiàn)牛奶上面有一層皮，我問媽媽：“媽媽，為什么牛奶上會有一層皮呢?”媽媽說：“這個我也不知道，我們問問“老師”吧?！蔽艺f：“老師是誰呀?”媽媽說：“老師就是電腦呀!”

我們打開電腦，用百度進行搜索，噢，原來是這樣啊：原來浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質(zhì)，牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)一旦受熱就會凝固，凝固后就成了一層皮。

我們身邊還有許多有趣的科學知識，只要你細心觀察，總會發(fā)現(xiàn)的。

第六篇：身邊的科學

有一天，爸爸買來了許多盆枝繁葉茂的植物放在家里，擺滿了整個客廳。我看了疑惑不解，就問爸爸：“爸爸，你買這么多植物干什么呀?”爸爸說：“因為植物可以幫我們制造許多氧氣，讓我們呼吸更多新鮮的空氣?！蔽衣犃税职值脑?，還是有點兒半信半疑，爸爸看了，就說：“那我們就來做個實驗吧!”

第二天，爸爸不知道從哪兒抓來了三四只小老鼠，把他們放在了一個魚缸里，然后用保鮮膜密封起來。小老鼠一開始還是歡蹦亂跳，精神抖擻，可過了一會兒之后就無精打采，奄奄一息了。于是，我揭開保鮮膜，放進其他幾只小老鼠和一些綠蔥蔥的植物。我觀察了很久很久，但那些小老鼠仍然安然無恙，活蹦亂跳，和前面的那一只有了很大的差別。通過這個實驗，我才發(fā)現(xiàn)植物可以產(chǎn)生動物呼吸所需要的氧氣。爸爸還說：“人和動物如果一兩天不吃飯，不喝水，可能還不會死，但是一旦離開了賴以生存氧氣，可能幾分鐘就會窒息而死了?！?/p>

植物的作用如此巨大，我們不應該隨便砍伐樹木，應該保護它們，和各種植物“做朋友”。

我身邊的三年級作文【篇3】

一個風和日麗的早晨，陽光暖暖地照在公交站臺上。這時，等車的人早已排起長隊，排隊的人形形色色的，有提著公文包焦急等待上班的叔叔，有拎著書包準備上學的小姐姐，有佝僂著要打算買菜的老爺爺

過了一會兒，公交車靠站了，嘁咔，車門緩緩地打開了，大家一個接著一個有序地上車。突然，一個戴著紅色鴨舌帽的哥哥飛快地跑了過來，那人就像一匹脫韁的野馬，一個勁兒地往前竄，只見他抓住車門，大步流星地跨上去，硬生生地將一個正在上車的阿姨給擠了下來。

這時，人群炸開了鍋，大家議論紛紛。有人說：還年輕人呢，素質(zhì)太差。有人說：不能只顧自己不顧別人。還有人說：如果大家都這樣，這個世界不都全不亂套。那個插對的人像吃了一只蒼蠅似的，臉上一陣青一陣白。

這就是發(fā)生在我們身邊的一件小事，事情雖小，卻蘊含著深刻的道理，不以規(guī)矩，不能成方圓，只有每個人自覺遵守規(guī)則，文明的花兒才能綻放在我們城市的每一個角落。

我身邊的三年級作文【篇4】

看某個人，有沒有素質(zhì)、文明，就可以從他的一舉一動的小事看。

比如說，一件令人厭惡的事情：一個周末大家在公交車站等著公交車。滴！滴公交車的喇叭響了，大家排著隊，一個接一個的上車，剛好一位老奶奶準備上車，一個叔叔跑過來直接把老奶奶擠到旁邊去了，自己跑上了車，后面的人說：這人真不文明，沒有素質(zhì)，不讓老人先上車，還插隊！

還有一件令人溫暖、感人的事情：一個下午放學的時候，我看見人行道上有一個井蓋的蓋子沒有蓋好，想去蓋好，搬不動，這時兩個大哥哥走上去，把沒有蓋好的井蓋蓋上，剛蓋完后，一個盲人就從井蓋上走過去了，我想：如果那個井蓋沒有蓋好的話，盲人就會？

你們看，一件厭惡的事情，一件溫暖的事情，都是身邊的小事。

我身邊的三年級作文【篇5】

我們生活中有許多小事，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

有一次，我們一家人去吾悅玩，我們走進一家商店時，爸爸是第一個進的，爸爸推開門時，看見我們一家人還沒進，就拉著門，等到我們一家人進去了，爸爸才把門放開。我們對爸爸說謝謝。

還有一次，我看見一位叔叔拿著一袋子的廣告，當往公共場所貼廣告，廣告便粘在了上面。這邊破壞了公共場所的環(huán)境和衛(wèi)生。

這里的第一件事是文明的，第二件事是不文明的，你覺得爸爸更做得好一些呢，還是那位叔叔做得更好一些呢？

我們身邊的小事就是我們身邊的大事，我們做的每一件事都和我們的文明、素質(zhì)有關，所以，我們一定要做一個文明的人。

我要做一個講文明的人。

我身邊的三年級作文【篇6】

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當我聽到這首熟悉的歌曲，都會想起——雷鋒。

雷鋒沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些平凡的事，憑著為了人民為了黨的熾熱的心，但他的名字卻被人們永遠銘記在心里。

雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”也正是這句話使我我感慨萬千。我想起了那件事——

那天，我來到學校，拿起課本讀書。突然，同桌用胳膊碰了碰我。我不耐煩地問：“干什么？干什么？”“我這道題不會寫，給我講一講吧！”同桌一臉誠懇地說。“哎呀，煩死了！自己不會動腦子?。。俊蔽乙贿叡г挂贿叿瓡?，然后，把我的作業(yè)本扔到他面前，讓他自己抄?！拔也幌氤愕模o我講一下，好嗎？”同桌懇求道?！拔铱蓻]時間，有本事自己想！”我生氣的一把拉過自己的作業(yè)本，塞進書包里。

可由于用力過猛，一本書從書包里掉了出來。我低頭一看，上面寫著幾個大字——《學習雷鋒好榜樣》。我心中的怒火一下子消失了，取而代之的是羞愧。讀《學習雷鋒好榜樣》這本書時，我在心中還默默發(fā)誓，要向雷鋒學習助人為樂的精神，現(xiàn)在碰到給同桌講題，能幫助別人的小事上，我怎么能不將雷鋒精神應用到實際中去呢？于是，我認真地向同桌道歉，并且耐心地給他講了那道題。講完后，同桌高興地向我致謝時，我品嘗到贈人玫瑰，手有余香的感覺，也覺得不愧對心中那個信念了。

從那次起我決定從生活中點點滴滴的小事做起，學習和發(fā)揚雷鋒精神，用實際行動使雷鋒精神傳承下去！“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”那首熟悉的歌曲又回響在我耳旁，此時的我也明白了要從身邊小事做起，學習雷鋒精神！

我身邊的三年級作文【篇7】

【身邊的小事】

王汝萌

早上，一群人有序地排著隊，在公交站臺等車。

遠處有一輛公交車開過來，它慢慢地停下來，大家一個接一個地上車。

一位阿姨剛邁出腳準備登車，突然有一位叔叔快速地跑過來，把這位阿姨用力推到一邊，搶先一步登上臺階。阿姨生氣地說：“你這人怎么回事呀？大家都在排隊，只有你插隊，好不好意思呀？”后面的奶奶也很氣憤：“對呀，你這人太沒素質(zhì)了，文明社會要做文明人??！”那位插隊的叔叔一臉無所謂：“這點小事算什么，插隊有什么大不了的?！标犖楹竺嬉晃淮餮坨R的叔叔說：“事雖小，但也能看出一個人的品德和修養(yǎng)?！薄笆前。前??！贝蠹腋胶椭２尻牭氖迨暹@才羞紅了臉，低著頭，對一下大家對大家說了聲“對不起?！?/p>

不以規(guī)矩，不能成方圓，人人都應遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的素質(zhì)，世界才會更美好，讓我們從小事做起！

【身邊的小事】

童彤

在我們每個人身邊都發(fā)生著很多的事情，有大事，也有小事。但是這些發(fā)生的事情都能教會我們一些道理，下面我就來講講發(fā)生在我身邊的一件平常小事吧！

周末，我和媽媽要回老家。因為怕人多，車子忙，所以我們便早早的去站臺等車。由于去的太早了，公交車遲遲沒有出現(xiàn)，可是排隊的人卻越來越多，我們等啊等。終于看見一輛公交車緩慢地向我們行駛而來，車子剛穩(wěn)穩(wěn)地停下。我們正要排隊上車，這時突然出現(xiàn)一位大叔叔，只見他擠向隊伍的前面，搶先一步登上了公交車。這時候排在隊伍里老奶奶便說：“這位年輕人，我們都在遵守規(guī)則。在依次的排隊，您的這種插隊行為是不對的。”如果大家都像你這樣，不遵守規(guī)則，那這個世界豈不是都亂套了。那位叔叔聽了老奶奶的話，覺得不好意思，低下了頭，走到了隊伍的后面重新排隊，大家都紛紛豎起大拇指為這位老奶奶點贊。

沒有規(guī)矩，不能成方圓。每件事情都有它的規(guī)則，我們都要自覺遵守，做一個講文明、懂禮貌的人。

【身邊的小事】

薛北辰

一個風和日麗的早晨，陽光暖暖地照在公交站臺上。這時，等車的人早已排起長隊，排隊的人形形色色的，有提著公文包焦急等待上班的叔叔，有拎著書包準備上學的小姐姐，有佝僂著要打算買菜的老爺爺……

過了一會兒，公交車靠站了，“嘁咔——”，車門緩緩地打開了，大家一個接著一個有序地上車。突然，一個戴著紅色鴨舌帽的哥哥飛快地跑了過來，那人就像一匹脫韁的野馬，一個勁兒地往前竄，只見他抓住車門，大步流星地跨上去，硬生生地將一個正在上車的阿姨給擠了下來。

這時，人群炸開了鍋，大家議論紛紛。有人說：“還年輕人呢，素質(zhì)太差?！庇腥苏f：“不能只顧自己不顧別人?！边€有人說：“如果大家都這樣，這個世界不都全不亂套?！蹦莻€插對的人像吃了一只蒼蠅似的，臉上一陣青一陣白。

這就是發(fā)生在我們身邊的一件“小”事，事情雖“小”，卻蘊含著深刻的道理，“不以規(guī)矩，不能成方圓”，只有每個人自覺遵守規(guī)則，文明的花兒才能綻放在我們城市的每一個角落。

【身邊的小事】

薛北辰

一個春天的早晨，溫暖的陽光照在綠油油的樹木上，樹木就像披上一層“金紗”，照在彎彎曲曲的石徑上，石徑也好像蓋上了一條“金毯”，一切都煥發(fā)著生機。

一個穿著棕色皮衣的大叔用繩子牽著一只小狗走在石徑上，那只小狗棕白相間，十分惹人喜愛，它淘氣地小跑著，不時發(fā)出“汪——汪汪——”的叫聲。

突然，小狗在地上拉了一坨狗屎，飛快地跑開了。大叔看見了，皺了皺眉頭，他蹲了下來，用天藍色的小鏟子把糞便鏟起來，順手裝進白色的塑料袋。石徑又恢復了干凈，一切又美好如初。

這件“小事”雖然看起來很平凡，但如果我們每一個人都能愛護環(huán)境，我相信明天我們的城市將變得更加美麗！

我身邊的三年級作文【篇8】

【身邊的小事】

盛渃茜

有一天，我去新華書店看書。我找到一本書，坐下來，安安靜靜的看了起來。突然，我聽到一個小男孩的聲音，他拿著一本書，覺得會認字一樣得意洋洋，大聲地讀，他越讀越大聲。管理員管，不聽；家長叫，不理。我只好走過去，用手指比了一個“一”，示意她安靜。

可他不但不聽，還伸出手來想打我，幸好我溜得快。

還有一次，我走進伍悅廣場想去玩。剛剛進去的XX人直接把門放開走了。我后面的人看見了，連忙跑到我前面。我以為他要搶先過去，于是我大聲說：“你誰呀，來…”還沒等我話說完，他就用手頂住了門，微笑著對我說：“小朋友，你先過去吧！”頓時，我的眼框濕潤了。我走過去，回頭看了看他，他回頭看，還有人，就用手接著頂，直到下一個人接過門，他才離開。

我親眼看到了這兩件事，一件令人討厭，一件令人感動。我真心希望大家要向第二件事里助人為樂的那個人好好學習，永遠做一個助人為樂的人，這樣才會有好報。我們要避免第一件事里的那位小孩，不然我們也會變得脾氣暴躁，別人也不愿意跟我們交往。如果我們和睦相處，控制住自己的情緒，我們的世界就會更加的美好。

【身邊的小事】

官世博

我們都知道我?guī)椭藙e人，別人會幫助我們。

早上，我在聽老師講課，要我們做筆記，我寫了一會兒就沒筆水了，我向同學借一支筆，我的同桌有點猶豫，最后同桌還是借給我了。

我對我的同桌說：“謝謝！”

同桌說：“不用謝?！比缓罄^續(xù)做筆記了。

第二天，同桌沒帶英語書，她在書包里找來找去，把書包全翻了個遍，一直找不到。于是我把英語書擺在她面前，與她一起讀。

她說：“謝謝！”我說：“不用謝！”我和同桌笑了笑。

今天我和同桌在操場上，玩比賽跑步，每次都是我贏。

上課了，我跑進教室，老師說：“我們今天要測量出長方形的周長?！?/p>

我沒帶尺子，我向同桌借了一把尺子，我說：“你能借給我一把尺子嗎？謝謝你?！蓖览矶疾焕砦摇?/p>

于是我就向別的同學借尺子了。

通過了這次的事，我明白了，不是人人都像我一樣的自私自利。

【身邊的小事】

向瀅萌

我們身邊每天都發(fā)生著許多小事。

星期天，我和媽媽一起在門口的草地上曬太陽，發(fā)現(xiàn)有許多狗糞，以前地上干干凈凈沒有垃圾、狗糞，大家都可以坐在綠油油的草地上玩耍?？涩F(xiàn)在大部分草皮發(fā)黃，到處都是狗糞。這樣的草地一點都不美觀。

我在網(wǎng)上看到了一個視頻，一個小朋友在玩球，踢到了一輛小汽車下面，一直拿不到。這時，司機來了，因為司機在打電話，沒有看到小孩子，打開車門準備開車走。剛好，一輛摩托車路過，摩托車司機看到小朋友，一把就把摩托車丟到一旁，急忙把小朋友拉了起來，小汽車司機發(fā)現(xiàn)后馬上下車，連連和摩托車司機道謝！

【身邊的小事】

揭文康

在我們身邊，有許多的好事和壞事，有一件小事一直影響著我。

一天中午，我和媽媽在站臺等公交車去公園玩。車子來了，我們排了很長的隊準備上車，我看見有一位叔叔插了隊，叔叔擠到了公交車的最前面，找了個安穩(wěn)的位子坐了下來。叔叔完全不顧別人的感受，我和媽媽差點就摔倒了，都退了好幾步，后面的人也一樣。

上車以后，大家肯定在心里說那人沒素質(zhì)。我想要是所有人都像那人一樣沒素質(zhì)，那就太危險了，我們應該文明乘車。

【身邊的小事】

鄭天晨

有一天，我在公園靜靜的看書，看的可認真了，沒有人打擾我。

突然有一個人說話很大聲，他在接電話。我感覺很吵！我心想：接電話不用這么大聲吧，真的很吵。

過了差不多五分鐘，他掛掉電話了，可是，他又大聲的喊一個人名字。

我跟那個人說：“叔叔，請不要大聲的說話和接電話會影響到別人的?！?/p>

“哦，是嗎？對不起，我不應該這樣做?！?/p>

不一會，他走了，又來了一位老奶奶，我把位置讓給了老奶奶，她也在看書，不會打擾別人。我感覺叔叔做的太不對了，這么大聲講話；老奶奶做的很好；我們一定要向老奶奶學習！

【身邊的小事】

龔億遠

我們身邊有很多“小事”，它的背后卻隱藏著一件大事。往往一些小事能看出一個人的素質(zhì)。當然我身邊也有很多這樣的“小事”啦！快來看看吧！

有一次，星期一下午放學，大約四點一十分，我照例乘公交車回家。公交車到了縣工行，一位老爺爺上了車，手上提著一大籃菜，因為下雨車上又人山人海，老爺爺只好站在一旁，我看見了站起來說：“老爺爺您請坐?！崩蠣敔斦f：“沒事，你坐?！蔽疫B忙說：“沒事的，我很快就到站了?！崩蠣敔斠贿呑乱贿呑匝宰哉Z地說：現(xiàn)在的小朋友真懂事啊！”

還有一次，我在我的老家玩，正在樓下看滿天的繁星。突然一個垃圾袋在我眼前出現(xiàn)了，“啪”的一聲飛速墜落在地。我很生氣大步流星的走到高空扔垃圾的叔叔那里說：“你這樣會傷到人的?！笔迨暹B忙道歉說到：“對不起，下次我不會了。”

小朋友你們知道什么是令人感動、溫暖的事，什么是不文明厭惡的事嗎？

美在我身邊作文16篇

今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的是一篇講述“美在我身邊作文”的精選文章，作文是提高學生綜合語言能力的有效手段之一，作文可以讓我們從不同的角度看待和理解生活。如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材，我們應該如何寫好一篇作文呢？

今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的是一篇關于“美在我身邊作文”的精選文章。作文是提高學生綜合語言能力的有效途徑之一，通過作文，我們可以從不同角度審視和理解生活。只要我們善于觀察生活，就能為寫作文積攢豐富的素材。那么，我們應該如何寫好一篇作文呢？

美在我身邊作文 篇1

如果平時細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)：美，無處不在。

聲音美

聽。春雨由遠及近，滴滴答答的雨聲是樂譜，而輕捷柔軟的雨絲則好像無數(shù)輕捷的手指，在石頭上，在草叢中，在綠葉上演奏著一首首優(yōu)美動聽的音樂。

天晴了，地上出現(xiàn)了一個個小水坑，青蛙在水中演奏著歌曲。突然，不如從哪兒出現(xiàn)了一群”淘氣鬼”，一腳踩進水坑中，嘩一一，雨水便猶如靈泉一般涌了出來。

轟隆隆，夏雨哥哥來訪問人間了，這無數(shù)就如珍珠一般的雨點，一個個迫不及待地沖向人間。這不正是一首激昂的音樂嗎？

景色美

在山中，茂空的樹木清脆欲滴，綠葉像顏料一般，給人一種美的感受。小鳥在林中高聲歌唱小昆蟲在為它伴奏，小動物們你追我趕，匯成了一幅優(yōu)美、淡雅的圖畫。

遠處，一座座高山直插云霄，仿佛被霧蓋住一般，湖面上也一樣，給人平添了一種夢幻般的感覺。

果園里，一個個柿子喜笑顏開，似乎是在為可以為主人做貢獻而喜悅。蘋果妹妹卻與它迥然不同，它的臉紅紅的，似乎見到了心愛的人，它害羞地轉(zhuǎn)過臉去，不肯把心事說出去。

品德美

街道上，人來人往，一個老奶奶眼睛不好，一下子就摔倒在地，幾個年青人，一看到有這種事發(fā)生，馬上去把奶奶扶起來。

公交車上，有一個小偷剛把手伸回到衣服里，受害者立刻驚呼道：“我的錢包不見了！”售票員漫不經(jīng)心地說：“誰偷了錢包自見扔出來了，我們就不報警?！边^了好一會兒，車中都是一片寂靜。當公交車快到站時，一個中年人發(fā)話了；我看見了，是他偷的！”

如果不仔細觀察，這些美是發(fā)現(xiàn)不了的。只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)：美，無處不在！

美在我身邊作文 篇2

我的身邊美麗的事物很多，而令我印象深刻的那一抹美麗是那年夏天的奶奶……

那天下著小雨，我剛從少年宮出來，遠遠的就看見奶奶撐著一頂小花傘，在不遠去向我招手，我快步向奶奶奔去，身上已經(jīng)有點濕了，奶奶將并不大的花傘向我這邊靠來，傘上的水珠快速朝我這邊傾倒下來，形成了小瀑布一般的景象，由于霧氣我看不清奶奶的臉，好像她在笑，那是一種令人安心的笑容。這時只覺得奶奶很美，是一種關愛的美。

在回家的路上，我一路上踩著青紅相間的磚面的路蹦跳，地面上的水濺出一個個美麗的弧形?？諝庵杏行┰S新鮮的泥土味。奶奶在后面為我撐著傘，生怕我淋到雨。我瞥見路旁一個買小白花的老婆婆，她面前鋪著一塊白底藍花的小方巾，上面整齊的躺著幾排小白花，花的末端穿著一個鐵絲環(huán)，有幾朵花上還有雨滴，我忍不住伸手去摸了一下那些花，收回手，似乎還有香氣在空氣中縈繞。奶奶為我買了一個穿了兩個花的。一個手臂挾著傘，為我將這兩朵花扣在紐扣上，我看到了奶奶臉上明顯的皺紋，似乎一年比一年深了，也許付出的愛和關心越多，臉上的皺紋也就越多吧。在她為我將花扣在鈕扣上時，我從她的神情里看到了一種美，慈祥的美。

回到家，奶奶準備晚飯。熟練地在鍋中將白糖熬至紅棕色，再將一旁的排骨放進去，用鍋鏟翻動，不一會就飄出了香味，從奶奶燒菜的動作、神情中，我看到了與世無爭的姿態(tài)，我知道那叫一種從容的美。

霧氣、泥土味、小白花的清香味、和糖醋小排骨串聯(lián)起了那個夏天的回憶。當然還有我的奶奶，她關愛的美、慈祥的美和從容的美。

我感覺到了美無處不在，美就在我的身邊。

美在我身邊作文 篇3

羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！?。

星期五的下午，我打著雨傘來到了學校，因為今天下暴雨，把我的褲子和鞋襪都淋濕了，所以我不是很高興。

來到教室，我看了看課程表，第一節(jié)是體育課，老師說必須要下去。我瞧了瞧窗外，還好，雨停了，我長吁了一口氣，來到了操場上。

因為剛下過雨，所以操場上有很多積水。等老師宣布解散后，我和伙伴玩了起來，我用手輕輕拍打著水面，水面漾起陣陣波紋，美麗極了!用腳一踩，濺起朵朵水花。

忽然，我看見旁邊有一個下水道被堵住了，水無法流通，我沒管它，到一邊玩兒去了。又過了一會兒，我又來到了這里，只見水都朝一個方向流去——下水道!

原來，是xx把下水道疏通的，她怕同學們把鞋子弄濕了，所以才這樣做的。只見她拿著一片葉子，把附近的水都“掃”到下水道里，水也為xx唱起了動聽的《水之歌》。

這真是一位樂于助人的好學生!

美在我身邊作文 篇4

美，是生動形象的，人們見到美麗的花朵、漂亮的衣服時，會為它們的美嘖嘖贊嘆，但這種美是短暫的。我認為真正的美，是心靈美，只有這種美，才是最持久，最能溫暖人心的美。

我家的小區(qū)里有一條白色的流浪狗。它很友好，很愿意和人們玩，對著每一個路過的人熱情地搖晃著尾巴，可人們都太忙了，沒時間陪它玩、做游戲。但我家樓下有一位瘸了腿的，平時不曾被人關注的老奶奶卻總是給小狗喂食，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)小狗最喜歡的人就是她。就在一個冬日，我因這位沉默少語的老奶奶的一個小舉動對她肅然起敬。

那天，北風呼嘯，寒冷的夜晚開始下雨，人們都急著回家。可是剛剛上完畫畫課的我，心里卻惦記著那條可愛的小狗。我一下車，急忙在院子里跑來跑去，想找到小白狗，可是院子里除了大大小小的車，什么也沒有。上樓時，我的心里還忐忑不安，生怕小狗被凍死?？墒锹愤^三樓那位瘸腿老奶奶的家門口時，我卻突然看見老奶奶家門前的過道上鋪著一床舊棉被，而那條小白狗就趴在棉被上，睡得正香呢！它的旁邊放著一個裝著狗糧的小藍碗，碗旁有一張紙條上面寫著：今天太冷了，請讓這條可愛的小狗在這過夜吧！那一刻，我突然覺得老奶奶是我見過最善良最美麗的人，樓道外的風雨越來越大，可是有種溫暖充滿了我的身體，將我的內(nèi)心照亮了。

現(xiàn)在，小白狗依然在我們的小區(qū)里生活著，越來越多的人關心它，愛護它。我想，正是因為這位慈愛的老奶奶讓懂得了美的真正含義。

美在我身邊作文 篇5

我們班有許多“美麗”的風景。以前的:某某同學考試抄別人的卷子，某某同學和某某同學打架，某某同學沒帶作業(yè)或沒寫完······現(xiàn)在的我們嘛！有很多很多的“美麗”風景。下面那我就要給大家介紹介紹我們班4位美麗的人。

第一位和第二位是我們的班長和學習委員。在語文老師或別的老師沒有來到班的時候，他們倆就成了我們班的老師。他們對自己的工作一絲不茍，嚴謹認真，他們詮釋了什么叫“責任”，什么叫“細心”。她們就是——班長常紫霏，學習委員徐娜。

第三位是我們班一位普普通通的同學，他的學習雖然很差，但他對待工作卻比我們細心的人還要細心，1000倍1萬倍。關窗一個很普通的事情，對每一個人來說都是一件容易，容易，不能再容易的事了。但是他天天堅持著關窗，對我來說的確不容易。有一個人從五年級開始到現(xiàn)在，在這兩年的時間里，就是這樣一直做到了現(xiàn)在，確確實實的保護了我們班的衛(wèi)生。他就是——張海濤同學。

第四位是我們班的體育委員，雖然她有一點胖，而且也是一位普普通通的學生。但是這個體育委員真正的做到了什么叫忠于職守？什么叫嚴謹認真？他能組織各種各樣的體育活動或體育項目，每個星期的體育課，他都很認真的帶領大家做操。在工作上認真負責，在他的努力下和同學們的努力下，班級曾獲得了跑步比賽，做操比賽，拔河比賽······各項獎項。他就是我們班的——體育委員王舒鵬。

這就是我們班“美麗”的風景，美在我身邊，美在你身邊，你有什么美的事嗎？能讓我瞧瞧嗎？

美在我身邊作文 篇6

真正的愛常隱藏在平凡的地方，只要我們認真觀察，一定會發(fā)現(xiàn)生活中充滿了愛?！萍{

每當在樓道里遇到趙老師班的學生時就感到特別開心，伴隨著一聲“老師好”的問候，看到一張“綻開的笑臉”，就不由得慨嘆：你瞧人家趙老師的學生多有禮貌；我們的學生怎么就不懂禮貌呢？細思量這一定是身教勝于言傳的緣故！

趙老師平常待人總是那樣親切隨和，和她在一間辦公室呆了一年，就沒見她發(fā)過脾氣。學生犯了錯，我們總是大發(fā)雷霆，而趙老師對犯了錯的學生總是柔聲細語，慢慢開導，最終讓孩子們心悅誠服地認錯，看到我們對學生發(fā)火，她總是勸告我們；不要著急，你總對學生發(fā)火，他們怎么會有耐心聽你教導呢？

趙老師對辦公室的同事也是關愛有加；常常幫大家收拾桌子，拖洗地板，就連每個人的椅套她都抽空給洗干凈……

和一個心靈美，行為美的人相處在一起，總有如沐春風的感覺！

美在我身邊作文 篇7

美無處不在，只要用心去觀察;用耳朵仔細的聆聽;用心仔細的感受，就其實可以發(fā)現(xiàn)美就在我們的身邊。

美無處不在，在幽靜的校園;在寬闊的大路上;在花繁葉茂的花園里;在碩果累累的果園。

美無處不在，美在我們的校園里，在升國旗上的節(jié)日上，我們朗誦的是學菊花品質(zhì)，做菊花少年，我們就像那69朵綻放的菊花、也是凌風怒放、傲然挺立的菊花。全校師生向國旗敬禮時，國旗劃過一道美麗的風景。旁邊有一片小竹林，一陣風吹過，那片竹林沙沙沙......地響著，她像在唱國歌，這就是我們學校的風景線。

是誰一天到晚，不管風風雨雨的管著交通，是我們敬愛的交警叔叔，交警也是一道風景線，他夜晚暗暗的指揮，白天無論春天、夏天、秋天、冬天都一樣筆直的站立在馬路上，特別是冬天，警察像雪人一樣在白雪皚皚的冬天里站立，夏天交警也是冒著酷熱管著交通。

生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛，用眼睛觀察、用耳朵聆聽、用心曲感受、你不會感受不到美的，因為美就在你的身邊。

美在我身邊作文 篇8

在我的記憶深處，有一份美至今繚繞在我的心頭，它每時每刻都在提醒我：做人要誠實，不貪婪，就是最美的人!

那天周日，家里來了客人，我按照媽媽的吩咐去超市買菜。我提著籃子，邁著輕松的步伐上路了。

一條幽靜的小巷，四周空無一人，前方只敞開一條潔白的小道。寒風刮在臉上，有些刺疼，我不禁加快了腳步。匆匆地趕往超市。當我氣喘吁吁地提著菜籃結賬時，摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)錢包不翼而飛了。我羞愧地放下手中的籃子，急急忙忙地上下搜尋著。難不成是在路上丟失了，我不禁想到了來時的小巷，我趕緊沿路搜尋?？墒桥鼙檎麄€小巷，還是一無所獲?；蛟S是我走得快，被風刮走了;或許是被路人撿走了……我胡思亂想著，無精打采地往回走，等著挨媽媽的一頓責罵。

正當我心灰意冷之時，身邊傳來一陣急促的腳步聲?！靶」媚铮纫幌?，這錢包是你的嗎?”我扭過頭一看，一位大嬸手里拿著一個錢包正朝我走來。這不正是我的錢包嗎?我驚喜萬分，使勁地對著她點點頭。“我在這等了好半天了，看你唉聲嘆氣的樣子，這錢包準是你的?！贝髬鹨贿叞彦X包遞給我，一邊說。望著這位上了年紀的大嬸，我一時不知道說什么才好，似乎所有的語言都無法表達我內(nèi)心的感激。

望著大嬸匆匆離去的背影，我有一種說不出的親切，仿佛她就是我親人，天下最美最可愛的人。

美在我身邊作文 篇9

我曾經(jīng)有過這樣一次親身經(jīng)歷。一天在放學回家的途中，經(jīng)過一條小胡同，胡同里聚集了一群老人，悠哉悠哉地在下著象棋。旁邊圍著幾個觀棋的男子，抽著香煙。幾個中年婦女，三三兩兩地湊在一起織毛衣，聊家常，還有幾個小孩子在跳皮筋。

正在這時，不知誰家的一只寵物狗躥出來，跑得飛快，根本沒注意到前面有個大泥坑。由于沖得太猛，“汪汪，嗚——”一聲慘叫，可憐的小狗掉進了泥坑。

頓時，人群驚愕地沉默了，兩秒鐘后，大家又紛紛議論開來。首先一位大爺說：“大伙都不愿意出錢修補這個泥坑，瞧，出事了吧！”

一位中年婦女插上嘴：“誰家的小狗啊，不長眼，活該掉下去！”

小狗在泥濘中掙扎、慘叫，眼看越滾越黑，可大家只是看熱鬧，誰也不愿意出手幫忙。幾個孩子吵著：“叔叔，叔叔，救救小狗吧，它好可憐??！”

一男子拗不過孩子們的央求，拿來一根竹棍試圖撈起泥坑里的小狗，可狗畢竟不是人啊，它不懂得用爪子抓住竹棍求生。男子試了幾下，不行，只好作罷，敷衍道：“我也沒辦法了啊大家正在議論著小狗會不會死在泥坑中的時候，一個十幾歲的小姑娘挺身而出：“我來試試！”她挽起袖子，伸出手進去抓住小狗的脖子，小狗獲救了！小孩子們拍手叫好，可那幾個婦女卻投來了鄙夷的目光：“腦子有病啊！為了只小狗弄得全身臟兮兮的，何必呢！”也就在這時，小狗的主人慌忙地跑過來：“真不好意思，沒看好它，真是太謝謝你了！”“沒什么！”小姑娘淡淡一笑，一甩辮子消失在小巷盡頭……

望著小姑娘遠去的身影，我腦子里突然閃出一句名言：“人不是因美麗而可愛，而是因為可愛才美麗！”這個小姑娘既美麗又可愛。

美在我身邊作文 篇10

“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@是著名的雕塑家羅丹曾說過的話。

現(xiàn)在的中學生，在學習與生活中來去匆匆間，有沒有留心生活中的美呢？我做了一個“美的存折”來收集生活中的美。

點滴一：春天，沉睡了一冬的世界蘇醒了，冰冷的空氣漸漸暖了，小草從世界的各個角落鉆出來，裝點著大地，一場春雨后大地變得嫩綠了，到處充滿生機了，鮮活的草葉上，掛著一兩滴鉆石般閃閃發(fā)亮的水珠，再看看路旁的柳樹，已是“萬條垂下綠絲絳”了，于是心也遼闊，神也寧靜，這不正是大自然最純潔，最令人心曠神怡的美嗎？

點滴二：初春，掃地時在磚縫里掉進一顆瓜籽，卻不想它竟然從磚縫中發(fā)出了一個稚嫩卻不乏頑強的幼苗，到了秋天，再去看它時，我驚愕了，在我的眼前不再是以前的瓦礫磚堆，出現(xiàn)在眼前的是一株茂盛翠綠的向日葵，它的花盤已成熟，被寬厚的一片片葉子遮掩著，幾朵金燦燦的花飽滿而艷麗，引來幾只翩翩起舞的蝴蝶，風兒吹過，眼前掀起了一陣陣的綠浪，我震撼了，不禁對它肅然起敬，這便是生命最頑強，最震人心弦的美。

點滴三：雨將教室的門封鎖了，我卻沒帶雨具，放學后，望著陸陸續(xù)續(xù)回家的同學，我的心中似著了火，焦急萬分，同學們幾乎走光了，而窗外的雨卻依然沒有盡頭。忽然，一個聲音從耳邊傳來“跟我一起走吧！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是值日的同學，便點頭答應了。路上，我發(fā)現(xiàn)雨傘是傾斜的，嚴實地罩住了我，而那位同學半邊身體已被淋濕，霎時，眼淚一下涌上了我的眼眶：啊，這便是世上最持久，最永恒的友誼之美??！

我存折上的美一點點的增加，我懂了，美其實很簡單，就在我的身邊，就看你是否用心去體會。

美在我身邊作文 篇11

不知是誰曾說過這句名言：美麗包裹著我們的世界，只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活會越發(fā)有滋有味。對此，我的確堅信不移，而且就在那天的親身經(jīng)歷，更將其詮釋的淋漓盡致。

那天下午，我們正乘車回家。上街一天的疲勞充斥著我的身體，幾乎昏昏欲睡。加上行車的顛簸，使睡之欲涌上心頭。就當我閉上眼時，車忽然停了，慣性使得我搖晃了幾下，抹去了些睡意，這時，上來一位衣衫襤褸、蓬頭垢面的老人，四處瞧瞧，看見我座位旁邊有一個空位，便拎著包裹走了過來，我心中多少有些不快。但睡意的澎湃讓我抵抗不了，往邊上挪了挪，靠著窗戶邊兒睡著了。大約過了十幾分鐘，再次醒來時，車子到站了，一覺睡到剛好到站，心里還挺樂呵的，哼著歌收拾一下包就要下車了。正要走下客車，耳邊傳來陣陣嘶叫聲，回頭一瞬間，可能是被雷住了吧：坐在我邊上的那個老人手里緊握著不知什么東西在手舞足蹈的喊叫著，沒說出話，只是在叫而已。我覺得事有蹊蹺，猛然間摸摸口袋，手機消失了。頓時，我恍然大悟，明白了一切。我急匆匆走過去，奪入眼簾的是一位老人慈祥的面容和手里緊攥著我的手機。我輕輕接過，道了聲謝謝，他沒說什么，仍是一臉微笑看著我。原來，他是一位殘疾人——啞巴。

他是一個美麗的老人，此刻，他就在我身邊。

光陰的流逝侵蝕了他的外表，但沒有洗滌他的心靈。

美在我身邊作文 篇12

去年暑假，我決定輕松一下，把身提交給美麗的大自然，交給山清水秀的貴州。

來到貴州，定然要去以壯美著稱的黃果樹大瀑布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美。

那天我們隨著人潮‘流’入水簾洞，任水氣在身邊彌散，我發(fā)現(xiàn)洞壁有個缺口，飛瀑在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個了旅行團的大哥，他對我說：多危險呀，水流這么大，流速又急，你應該學過，這不是物理上力學的壓強問題嗎？是呀，我是學過的，望著他那張帶笑的臉，我看到了美麗的存在。

不知不覺，我漫步在山路之中，又來到了銀練墜潭瀑布身前。他水流不大，但清澈潔白，好似無數(shù)條銀練從天而降。

夜里，我佇立在窗前，遙望天空，使我想起那位素不相似的人。望著滿天星斗，不禁在心底高呼：美——在我身邊。

【篇二：美，就在身邊】

美麗，無處不在，別認為我指的是外在美、風景美……其實，我說的是心靈美，心靈美才是真的美！

下面，我就舉個例子吧。

有一年夏天，我和媽媽要到理發(fā)店理發(fā)，我問媽媽：“到哪兒去理發(fā)?。俊眿寢尰卮鸬溃骸斑?，就在那兒?！蔽乙豢矗阂粋€小平房！而且還破破爛爛的！我疑惑的想：能剪好嗎？到了小平房里，我看見一位穿著簡單樸素的大姐姐，她微笑著把我請上了“審判臺”，開始剪頭發(fā)了，我雙眼緊閉著期待“審判結果”，大姐姐輕聲說：“好了，小妹妹，你看吧！”我瞇著眼睛一看：哇！一個好活潑，好可愛的小姑娘！很好！接著該沖頭發(fā)了，以前的老婆婆只給我沖兩邊根本沒有沖干凈，但是這個大姐姐仔仔細細地給我沖了三遍，這是我抬頭看看那個姐姐，她顯得像個天使……

我出了小店，此時已經(jīng)華燈高照，小店顯得那么美麗，那么美麗……那位姐姐忙碌的身影顯得那么親切……

美在我身邊作文 篇13

美，有很多種，有些是內(nèi)在美，有些是外在美，但，最寶貴的是內(nèi)外都美！

因為我得了髖關節(jié)滑膜炎，盡量不站、不走路，但是又不能耽誤學習，所以在學校里受到老師和同學的關心與照顧。我感覺很幸福~

我要感謝嘉欣、小蕓、坤澤、子凡、嘉樂、鉦巖、嘉慶、川齊，他們都是心靈美的同學！

有一次班里要拍集體照，是王嘉樂、張鉦巖、張嘉慶把我扶下樓的，張老師說：“不管你們用什么方法也要把周桐羽扶下去！，只要別讓她腿使勁就行！”王嘉樂和張鉦巖架著我的胳膊，張嘉慶，則抬著我的后面。等到了大操場，他們?nèi)齻€已經(jīng)累得筋疲力盡，而我呢，自然是很舒服嘍！~

拍完照，賴川齊竟然能把我背起來！竟然他說我該減肥了！O(∩_∩)O哈哈~

每天放學，因為書包太沉了，我又不能負重，陳嘉欣，于小蕓、潘坤澤、程子凡都搶著幫我背書包~。

我還要感謝兩個每天都來幫我送作業(yè)本的同學，他們是連增和雨旸！不管是刮風下雨還是炎炎夏日，他們都來給我送作業(yè)本！

最后，我要感謝一個人，那就是張老師！張老師不僅關心我的身體健康，而且還關心我的學習！

我再告訴你們一個小秘密哦！我喜歡張老師長發(fā)飄飄！真美??！~

美在我身邊作文 篇14

清晨，刺骨的嚴寒凍得我早早的起床，拉開窗簾，一絲柔和的陽光照在床上，一切似乎都那么寒冷。此時的街道四處沒有了往日的熱鬧，冷冷清清，四下無人。

這時，只望見一位清潔工矗立在路上，顯得那么突兀。低著頭掃地，可此時，他似乎滿頭大汗。

寒風呼呼的咆哮著，咚咚的擊打著玻璃。雖然窗戶是關著的，但卻讓我打了個寒戰(zhàn)，隨后全身哆嗦起來。

這時，一陣風把一個塑料袋刮到地上，清潔工見了，忙彎下腰，但似乎每彎一下腰就伴隨著一陣疼痛，手還沒觸到，一陣風刮來，再次把塑料袋給吹到天上。

清潔工忙去追，可追了幾步又停下，他的衣服是那么單薄，在寒風下，每邁開一步，風便會像無數(shù)個冰針一般，刺過衣服，讓人感到寒冷和疼痛。

塑料袋繼續(xù)飄著。

清潔工望了望，有些無奈，又有些后悔。可他頓了一下，下一秒，變?nèi)_向塑料袋！在如此寒冷的天氣下，衣服又是那么的單薄，卻為了一個塑料袋而不畏嚴寒，我的心震撼了！風，無情的刮著，可當我拿到塑料袋的那一剎那，那蒼白的臉上分明洋溢著笑容！

當掃干凈后，清潔工騎著車子，漸漸地，消失在遠方……

那一刻，我看到了美！美并不是驚天動地，而是默默無聞的敬業(yè)精神！

漸漸地，街道上的人多起來，一縷陽光照過來，讓人感到十分溫暖。

美在我身邊作文 篇15

同學們，不知你們注意了沒有，在我們生活的周圍，每天都有無數(shù)的“美”點綴著我們的生活，在我步入中學的短短的一個月中，我就親身經(jīng)歷了幾件讓我感悟有關“美”的事，現(xiàn)在就讓我來說說吧。

在我剛剛進入中學的時候，我才有機會體驗獨自乘公交上學的經(jīng)歷，剛開始的幾天，爸爸媽媽不放心，每天早上我出門時總要嘮叨個沒完，什么找座位、防小偷、看站牌等等，還真的讓我緊張了好一陣子?？勺藥滋旌螅野l(fā)現(xiàn)，情況并沒有像父母說的那樣復雜，反而讓我享受到乘公交目睹的令人難忘的“美”和溫馨的愛。

開學后不久的一個早上，我照例在離家不遠的車站上了車，這天車上的人特別多，顯得很擁擠，我也只得背著個沉甸甸的書包夾在人群當中。這時，有位老太太上了車，她看了看車上，無奈的搖了搖頭，用她瘦小的身體支撐著，有個抱著一個兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔，從他的座位上站了起來，并示意老太太坐下，接著，一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔，這一舉動使一個穿著很時髦的年輕人坐立不安了，他也站了起來，把座位讓給了那位中年婦女，此時，車上響起掌聲。我深深感到：美，就在我身邊。

前幾天，有發(fā)生一件看似很小的事，讓我感動不已。那一天，粗心的我吃好早飯，拿起書包便急匆匆的出門了。等上了車才發(fā)現(xiàn)忘了帶交通卡了，我瘋狂的翻遍了身上所有的口袋，一分錢都沒有，怎么辦呢?真是急死人了，回去拿吧，來不及了，車已發(fā)動，性格內(nèi)向的我又不喜歡向別人開口借錢，怎么辦呢，真丟人啊……正當我束手無策，滿臉躊躇之時，細心的駕駛員阿姨發(fā)現(xiàn)了我的尷尬神態(tài)，并不由得問我：“小朋友，怎么了?”我吱吱唔唔地半天擠出幾個字：“我沒帶錢”。本以為我一定會被阿姨趕下車，沒想到阿姨卻滿臉微笑著對我說：“沒事，下次不要再忘了?！蔽业男闹械囊粔K石頭終于落地了。這時，我看到阿姨從自己的口袋里拿出一元硬幣輕輕地放到了投幣箱里，我連忙說：“阿姨，謝謝你?！贝藭r，一股暖流布遍我的全身，我想，阿姨肯定不止一次幫助別人，我們的社會像阿姨這樣樂于助人的人也肯定不止一個，他們的精神令人感動，也是人們感受到：美，在我身邊。

短短的一個月乘車經(jīng)歷，讓我體會到坐車的樂趣，我見過乘客主動撿起垃圾放在垃圾筒內(nèi)、看到雨天帶傘的乘客送老人回家、看到乘客讓急著上學的孩子先上車……所有這些證實了：美，就在我們身邊。

小小的車廂讓我體會到整個社會的和諧，給我?guī)淼臒o比快樂，我要從這些點點滴滴中學會成長，讓美無處不在。

1.美在身邊的作文

2.美在我們身邊的作文

3.美在身邊的作文300字

4.美在身邊的初中作文

5.美在身邊的記敘作文

6.美在身邊的作文500字

7.美在身邊的作文600字

8.美在我身邊的作文

美在我身邊作文 篇16

生活中到處都有美，只是我們平時不太注意它罷了，其實，美就在我們身邊。

美，一杯清晨的牛奶；美，一株平凡的茉莉；美，一個心靈的安慰；美，一種不屈的精神。

在暴風雨入侵這座城市時，那些高大的樹毫不在乎，可那些小草是那么柔弱。被雨滴打的不再站立，但它還是會堅強生存。這種美，會成為最艷麗的美。在一個人因孤獨而傷心時，朋友的一句安慰總是那么溫暖，這種友誼散發(fā)的美，是溫馨。在街頭的一角，有株不起眼的茉莉。即使沒有人去關注，它還是在默默為人們散發(fā)香氣，這是無私奉獻的美。每天上學前，我總會在床頭發(fā)現(xiàn)一杯熱騰騰的牛奶，那是媽媽不辭辛苦，為我熬的牛奶，也許她自己還沒喝，那時，牛奶中折射出母愛之美。

居里夫人一生獻身科學，不求回報，淡泊名利，這種精神，才是人們所需要的美。其實，美，不是外表長的有多好看。美，它是一種精神，一種無私奉獻，一種堅強不屈的精神。美，還需要有顆純潔、善良的心。

有件事我現(xiàn)在都還記得。那天下午，天空剛才還晴朗，但轉(zhuǎn)眼便烏云密布。我最后一節(jié)課沒有太認真聽，一直想著怎么回家。下課時間到了，我不禁打了個冷顫，怎么辦。放學了，我在學校的走廊里徘徊卻沒有見到母親，心里十分的著急，該怎么辦。姐姐一個小女孩幼稚的聲音傳來。我扭過頭看了一下，只見她向我揮揮小花傘說：大姐姐，我們一起走吧。我呆了一下，反應過來說：謝謝。她也說了一句：不客氣。之后回了我個微笑。她長得不是很美，但我這時覺得她全身散發(fā)光芒，很美，很美，我和她高興的走在路上

風雨過后，一株小草被淋的再也站不起來，奄奄一息的時候，一個男孩蹲在那，把小草輕輕的扶起來。用他干凈的手帕輕輕地、慢慢的擦去小草身上的泥土，那么美的場景，一下子就把人的眼球吸引住了。

那次獨自一人去坐車到外婆家，一切安排的很順利，可上車之后，我才發(fā)現(xiàn)自己有點暈車，不太舒服，就慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。過了好長一段時間，我模模糊糊覺得自己被人抱著，又過了好一會兒，我醒了，一個慈祥又帶點和藹的聲音說：你醒了。那是位老奶奶，我很奇怪怎么我被她抱著，她也看出我的疑惑，說：剛才看到你睡著，就把你抱了起來。她又補充道說：你真像我孫女。老奶奶對我笑了一下，兩眼角的皺紋瞇成一條縫?？雌饋砟敲礈嘏纳屏甲屛腋惺艿饺碎g之美。

美不在外表，全在于內(nèi)心。美很小，你總抓不到；美很大，美的內(nèi)心深處很偉大，大到讓所有人都很溫暖。

美，善良的代名詞，美，溫暖的感動。

我終于讀懂了美，美就在我身邊。

身邊美德少年作文9篇

作文可以不斷吸取經(jīng)驗和不斷改進自己的表達技巧，寫作能夠讓我們發(fā)現(xiàn)日常生活中的美好細節(jié)。呈上“身邊美德少年作文”的精華讀物不容錯過。這些書籍和資料供你參考和使用希望它們幫助你取得成功！

身邊美德少年作文 篇1

龔凌耀，一個來自五愛小學五（8）班的陽光男孩。他品學兼優(yōu)，學習成績優(yōu)異，待人寬容，富有愛心。他，是無錫市的美德少年。

他被評為無錫市的美德少年，是名副其實。平時，無論是學校組織的，還是其他地方組織的獻愛心活動，他都會根據(jù)需要，捐出自己省出的零花錢或積攢的壓歲錢，或者心愛的玩具，或者喜歡穿的衣物。每當把它們捐獻出來后，他的心里都會暖洋洋的。其中，有一件事情最讓我感動，對他的敬佩之情也油然而生。

他用自己無私的行動，幫助了有困難的人；他用火熱的愛心，感化了社會上的人；他更用自己無數(shù)感人的事跡，讓大家明白獻愛心不是一句口號，更不需要宣傳！我覺得，他被評選上市美德少年，是對他的肯定，也更會激勵他多獻愛心！我想說，龔凌耀，你被評為市美德少年，當之無愧！

身邊美德少年作文 篇2

美德好少年，大家一定認為應該又高又大！其實我身邊的'美德好少年他不高也不大，但是在同學們的心里，他的形象卻非常高大，他就是我們班的崔國慶同學——一個很瘦小的男孩子。好奇的你一定會問：他為什么在同學的心目中這么高大呢？

記得在一年級時，崔國慶在班里是個不起眼的小男孩，在班級40多個同學中，他就像大海里的一滴水，沙漠里的一粒沙一樣普通。但是，慢慢地我們發(fā)現(xiàn)，普通的他上課時從不講話，聚精會神地聽課，作業(yè)認真細心，因此被老師和同學們選為紀律委員。

擔任了紀律委員后，崔國慶不僅學習認真，更積極地為班級做了很多事情。他的特長是長跑，他就主動報名參加了學校的田徑隊，還代表學校參加了市里的田徑比賽，為班級爭光添彩。作為紀律委員，他積極地幫助老師維護班級紀律和秩序，比如在班級里，崔國慶看到一些男孩子欺負女生時，總是勇敢地保護女生。記得四年級時，崔國慶的同桌在大掃除中表現(xiàn)突出，老師獎勵了她幾粒好吃的糖果，被幾個男生看到了就要搶她的糖吃。這個時候，崔國慶馬上站起來，擋在同桌的前面，對那幾個男生說：“別人的勞動成果你們憑什么要吃?。俊闭f的男生臉紅通通地走開了。

更加讓我們贊賞的是在今年開學的第一天，同學們正在出操排隊，突然“哇”的一聲把大家嚇了一跳，原來有同學嘔吐了。崔國慶馬上沖進教室，拿來掃把，把又酸又臭的污穢物打掃干凈，眉頭都沒有皺一下。當我們走到操場上，天哪，又有另外一個同學嘔吐了。崔國慶馬上又帶領幾個男生把操場清理干凈?；氐桨嗉壣险n時候，剛剛在操場上嘔吐的同學又嘔在了教室里，當周圍同學都捏著鼻子時，又是崔國慶主動把地上打掃干凈，這個時候，老師和同學們都向他投去了贊賞的眼光。

崔國慶就是這樣一個高大的人，是我們學習的榜樣，是我們的驕傲。讓我們行動起來，在家做個好孩子，勤儉節(jié)約，尊老愛幼；在校做個好學生，奮發(fā)圖強，團結友愛，人人爭做“美德好少年”！

身邊美德少年作文 篇3

她就讀在龍城一中，是一名勤儉節(jié)約的中學生，她在班里的職務是班長。她說：“一個人要生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約四字?！睂ρ?，勤儉節(jié)約是中國的一種美德。勤儉節(jié)約是每個人的責任，更是每個人的義務。

再看看現(xiàn)在，在貧困山區(qū)生活的那些孩子，只有一個書包，卻可以用上七八年。而生活在城里的孩子，一個嶄新的書包只用兩三天就要換新的?？赐赀@明顯的對比，你一定會有所熟悉吧，因為，那有可能是你自己。

一天中午，她經(jīng)過學校小店，里面真是熱鬧，人山人海??！同學們進來時迫不及待，出來時滿載而歸，我嘗你的薯條，你吃我的雞腿，真是不亦樂乎。他做了一個簡單的調(diào)查：平均每天到小店4次以上的有6人；去3次的有10人；去2次的有30人；去一次的有3人；一次都不去的沒有。雖然她去小店的次數(shù)不算多，但是她也在行列當中。去小店為買學習用具的占四分之一；肚子餓買吃的占四分之二；還有四分之一是嘴饞，看別人吃，自己也想吃。前幾天，班級還掀起一股名牌風，今天你穿361o，明天我換上安踏，有人還嘲笑同學穿假名而她與其他學生截然不同。一天，她在食堂吃飯，一些同學看到不合胃口的飯菜，干脆一倒了之。而她吃到一粒米飯不剩，天天如此。同學問她：“這些菜不好吃，干脆倒掉吧！別勉強了！”她一本正經(jīng)地說：“珍惜糧食，你現(xiàn)在倒走的是剩飯，流走的是汗水，認認真真把每一頓飯不浪費地吃完。”牌。哎，她想告訴大家，勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)而不是攀比浪費??！

她給我們做了一份調(diào)查：大學食堂一周被倒掉的飯相當于一畝地的產(chǎn)量！學校一年浪費的電量足夠一個普通的家庭用58年！面對這些觸目驚心的數(shù)字，每個人都需要自問：“我們憑什么浪費？”我們有什么資格浪費？因為飯菜不合胃口就將其倒進垃圾桶，這又是什么心理？大家的浪費資源被個人故意地糟蹋就是對別人勞動的不尊重，對社會不負責任。

當我們問她你怎樣做到勤儉節(jié)約的，她提出如下建議：

1、花錢要有節(jié)制。當你掏出錢時你是否想過這里面飽含了父母的多少血汗，我們平時的零用錢該用的時候用，不該用的時候節(jié)省下來，用于自己學習費用，減輕父母負擔。也可以捐贈給貧苦地區(qū)，幫助失學的孩子重返校園，這多么有意義呀。

2、愛惜糧食，節(jié)約能源。我們應當吃飯時，不浪費一粒糧食；用完水后立即關好水龍頭，不浪費一滴水，及時關掉電燈，不浪費一度電。

艱難的生活離我們而去，所以我們要肩負發(fā)揚這一美德的使命！

以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥。就是要從日常生活中做起。節(jié)約一張紙：少用紙巾、紙杯，雙面使用打印紙，提倡使用手帕。節(jié)約一滴水；避免大開水龍頭，用后及時擰緊水龍頭，見滴水的水龍頭，隨手關閉。節(jié)約一度電；電腦啟動后，半個小時內(nèi)繼續(xù)用，最好不要關，因為重啟會大量浪費電源；照明盡量使用節(jié)能燈。節(jié)約一粒糧；盡量少去餐館就餐，如果到餐館就餐，我們吃多少，點多少；爭取一次性吃完；如果沒有吃完可以打包，下一頓還可以吃；不講排場，不講闊氣，適量也對我們身體有益。少攀比：有些人們出行喜歡開車，如果可以擠公交，或者拼車就能做到勤儉節(jié)約的效果。

讓我們向她學習，摒除身邊的惡習，爭做勤儉節(jié)約的中學生，使勤儉節(jié)約成為一種時尚，一種習慣，一種精神。

身邊美德少年作文 篇4

爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年......每當我哼起這首歌，我的腦海里就會出現(xiàn)個人，他，圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一只高高的鷹鉤鼻下面是一只大大的嘴巴，而這只嘴巴里則住著一口潔白發(fā)亮的牙齒，再搭配上那一頭，便構成了一個帥哥-我的好朋友袁以成。如果用胡錦濤爺爺提出的四好少年來衡量他的話，他完全可以稱得上是四好少年。

為什么要說他完全可以稱得上是四好少年呢？我可是有理由的哦。

四好少年的第一個要求就是熱愛祖國，理想遠大，說起這個理想遠大，我就會不禁想起一件事：暑假里，我們幾個好朋友傍晚經(jīng)常會聚在一起打打羽毛球。一次，袁以成在我們休息的時候提議到：不如我們來談談我們各自的理想吧。經(jīng)他這么一說，我們幾個便聊了起來?？晌覀儙讉€說的都是一些近幾年的理想，當輪到袁以成說的時候，只見他忽的站起來，侃侃而談起來：我的理想就是將來能當個大企業(yè)老板，等我賺到錢之后，我就要投身于慈善事業(yè)，為祖國的發(fā)展盡一些力。我們幾個當時就驚呆了，根本沒想到袁以成竟然會有這樣的遠大的理想和愛國的精神。你們說，這不正是熱愛祖國，理想遠大的好少年嗎？

說到這件事，我還必須得提提他的強項體育運動。前面也說了，暑假里，我們幾個好朋友會聚在一起打羽毛球。但你可能不知道，我們這中間技術最厲害的還是袁以成。不是跟你吹，袁以成的技術可謂是爐火純青了，每次我們跟他對打，總是輸多贏少，即使是他用左手來迎戰(zhàn)我們，也照樣不會處于下風，每次我們都是輸?shù)男姆诜?。瞧，這難道不是一個體魄強健，活潑開朗的好少年嗎？

可能有些人會認為體育好的同學，學習成績就不會太好，但是我要告訴你，你錯了袁以成就不是這樣的人。你可千萬別不信，不信的話你就往下看：

一次，我去袁以成家里做客，袁以成就十分熱情的來向我打招呼，并且還立刻拿出瓜子、糖果、果汁等東西來供我品嘗。當時，我想到：嘿，原來我的好兄弟還是個品德優(yōu)良的好少年。我和袁以成聊天中途他去了趟廁所，于是，我在這段時間內(nèi)和袁媽媽聊了起來，從她的口中我知道了袁以成的成績也不錯，每次考試成績在班上都屬名列前茅，而這些成績都是他勤奮學習得來的，我還知道了原來袁以成也是有一顆上進心的，如果這次考試成績比一個人差，那下回考試他就一定要超過他。當時，我心里就默默地想著：呵！看來我的好兄弟還是一個勤奮學習，追求上進的好少年。

爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年我又不禁哼起了這首歌，而我的腦海里則又閃現(xiàn)出他的身影。

身邊美德少年作文 篇5

她，高挑的個兒，總是愛穿一身簡單的運動裝，長長的馬尾辮，走起路來左右晃動，可精神了。她樂于讀書，以勤奮為樂；她樂于鍛煉，以健體為樂；她樂于助人，以奉獻為樂她，就是我的姐姐我心中永遠的榜樣。

姐姐十分獨立、能干。當大人不在家時，她會自己用微波爐熱飯菜、洗自己的衣服；大人在家時她也會幫助擇菜、收碗。姐姐的學習從來都不讓大人們操心，她總是利用一切時間博覽群書，知道的知識特別的多，當別人問她問題時，總能輕輕松松，對答如流；當她說到喜歡的話題時，總是出口成章，妙語連珠；當她靜下心來寫文章時，總是文思如泉、筆走如飛

別以為喜歡看書的姐姐是個書呆子，其實她也很喜歡運動，喜歡挑戰(zhàn)。姐姐跑步跑得快，跳繩跳得好，連健身操都做得特別的漂亮；讓人跌破眼鏡的是，姐姐的輪滑居然也是一級棒，是她們年級的第一。

姐姐還非常有愛心，是那種骨子里透出來的熱心腸。當她出門在外，看見有小朋友摔跤了，她就會上前扶一把；在公共汽車上，只要看見老人和帶孩子的阿姨，她會給他們讓座位；聽到災區(qū)的小朋友生活困難，她會豪不猶豫地捐出自己的零花錢。記得去年寒假，姐姐的一個同學家中遭遇了火災，十分嚴重，聽到消息后，姐姐非常著急，怕影響到同學的學習，她連夜借好了一套書本和學習資料，第二天一早將這些東西連同一些日用品一起送到了同學家。

這就是我的姐姐，一個品學兼優(yōu)、樂于助人、聰明善良的女生，一個永遠值得我學習的美德好少年。

身邊美德少年作文 篇6

今天我很榮幸能夠站在這兒參加“美德行長”競選流動，不管能不能成功當選，我都會把它當作一次鍛煉的機會。世界上最珍貴的東西是什么？是黃金白銀嗎？仍是權勢地位？都不是，是像寶石般熠熠光輝的美德！要知道，黃金白銀、權勢地位，跟著時間的流逝，都會消失得一干二凈，但美德不會，它會一如既往，讓人們?yōu)橹唾澝溃?/p>

談到美德，我們往往會想到偉人，想到富人。某一天，偉人和貧窮的人握了手，他不計較地位的懸殊，這是美德??！某一天，富人捐款建了一所學校，他激昂大方解囊，這是美德??！的確，這些都是美德。但也請不要健忘，美德寶石窮人也有。他們勤勞，他們不據(jù)有不該據(jù)有的，他們自尊，他們不自卑，這不是美德是什么？這些都是熠熠閃光的美德??！

寬收留是種美德，尊重是種美德，老實是種美德，關愛是種美德，內(nèi)在的精神潔凈是種美德，把職責時刻銘記在心是種美德，舍棄自我、毫無私利是種美德。勤勞的意志是種美德，，美德還有良多種。做一個擁有著無數(shù)美德的人是一個高尚的人，一個有道德的人！

因此，我校為了更好的引導學生們做好事，建立了以思惟道德教育為主題的“美德銀行”。學生們做的好事通過“儲蓄”形式記實下來，成為個人“存款”，有“儲”有“取”，學生有難題時還可以申請取得幫助。在“存”的同時，銀行也可以“取”，“儲戶”如需要幫助可向所在“支行行長”提出申請，“支行”根據(jù)“儲戶”自身情況為其提供服務或幫助。

今天，我想競選“美德行長”一職，這是一個鍛煉我的能力的一個好機會。我將會以身作則在糊口中多做好事，將自己的愛心無私地奉獻，相信我會做得很好！假如我沒有競選成功，我是不會氣餒的，由于，美德不是一個頭銜，而是一份人人都應該履行的責任，是人人都應該挑起的擔子！我將會繼承從他人身上學到更多的美德，我要做一個品德高尚的人，做一個心靈美的人。假如我很榮幸當選了，我會做得更好，我會和同學們共同努力，將美德傳遍每一寸土地，傳進每個人的心里！讓我們一起伴著美德出發(fā)吧！謝謝！

身邊美德少年作文 篇7

如果說生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈；如果說人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿……在我們學習生活中，如果能樹立一個好的榜樣作為目標，又何愁沒有前進的動力呢？在我們身邊，就有這樣的美德少年。

“特此表揚李雨臻同學拾金不昧，主動找到失主。”這是學校升旗儀式的最后一句話。說起來也真是慚愧，因為和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一員。就在上個星期，他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上并沒有笑容，反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過去問他。然而他幾句質(zhì)樸的語言讓我目瞪口呆﹕“那位失主一定著急了，我得給他送回去?！蔽业哪槨八ⅰ币幌录t了。這又讓我回憶起了往事﹕記得那次是一節(jié)體育課，我在操場上閑逛無意中看見了一枚五角硬幣，我環(huán)顧一下四周有沒有人，然后以迅雷不及掩耳之勢拾起，掩人耳目地放進口袋。李雨臻面對幾十塊錢都不為所動，我有怎能不感到臉紅呢？我現(xiàn)在是多么懊悔，拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了。李雨臻，我真要為你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭當美德少年。

這更一句了那句話“愛是美德的種子。播下種子，來年才會有豐收。同學們，就讓我們現(xiàn)在播下美德的種子，為來年豐收做奠基吧！

作者：王文

身邊美德少年作文 篇8

在我們的身邊，處處有著好少年。其中令我印象深刻的是一位全面發(fā)展的好學生——林冬。

林冬平時話不多。他皮膚黝黑，圓圓的臉，葡萄般黑溜溜深邃的眼睛和一雙招風耳特別顯眼。他思維敏捷，有著自己獨特的學習方法。在學校里，他勤奮好學，樂于助人，是同學們的好榜樣；在家里，他尊老愛幼，孝順懂事，是家人們的好孩子。

有一次，林冬與伙伴們在操場上撿到了二十元的紙鈔，朋友都說用這些錢去小賣部里買一些好吃的、好玩的。林冬想到了老師常常教育他們要“樂于助人”，林冬的腦海里又回想起小時候的一首歌謠：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”于是林冬勸說朋友把這些錢還回去，并把它交給了班主任老師，老師當著全班同學的面表揚林冬是一個拾金不昧的好學生。

林冬上課認真聽講，勤做筆記，遇到問題他總是細細思考，把課文讀得爛熟于心，找出最正確的答案，舉手回答問題。他還懂得許多歷史故事，是一個小博士。家里的書架上擺滿了密密麻麻的書，他每天在寫完家庭作業(yè)后抽空看這些課外書，因此他的知識面比其他同學要更廣一些。林冬在課間回答其他同學的問題，為他們排憂解難，有時給同學們講一些歷史故事。因為林冬的幫助，班上的許多同學的成績進不了不少。林冬因此博得了班上許多人的喜愛。

?林冬的爸爸媽媽工作很忙，偶爾還要加夜班。林冬的家里還有年過花甲的爺爺，腿腳不方便，常年坐在輪椅上。林冬知道爸爸媽媽工作的辛苦，于是他在放學回家后總是幫媽媽剝豌豆，摘豆角，洗洗青菜等等。每當爸爸工作回來，他就為爸爸倒上一杯熱騰騰的茶葉，給他捶捶背，洗洗腳。周末，林冬推著爺爺?shù)妮喴危瑤敔數(shù)叫^(qū)花園里走走，呼吸一下清新的空氣。鄰居只要一見到林冬，沒有一個不夸他的。林冬也成了小區(qū)里一顆“小明星”。

林冬的事跡溫暖了我們的心靈，如一抹和熙的陽光照亮了我們的生活，他用實際行動感召我們做一個陽光溫暖的優(yōu)秀少年。我們應當向林冬學習，為這個社會貢獻出一份自己的力量。

身邊美德少年作文 篇9

我有兩位朋友，一位是小明，一位是小亮。

我覺得小明這個人吧！有點缺心眼、太小氣了，總是對我們愛理不理的，朝他借個東西比登天還難，但是，畢竟我是五年級，他是四年級，我只好讓他點嘍！

直到有一天，我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老人，他拄著拐杖艱難的向前走去，一大片一大片的行人、車輛“刷”地從老人身旁飛快的走了，見別人一點同情心都沒有，我正想著這位老人是想往哪個方向走，這時，小明出現(xiàn)了，小明三步并作兩步地走向警察叔叔那兒，請警察叔叔幫幫老人過馬路。

警察叔叔隨著小明來到了老人那兒，詢問老人要往哪兒走，因警察叔叔有點忙，所以就拜托小明幫他把老人送回家。小明攙扶著老人回家了。

哎！真沒想到小明這種人很有同情心??！

小亮這個人嘛！在我們班是個大喇叭，什么消息都能傳到他的耳朵里，他總是給我們搞緋聞，我們大家都非常討厭他。

有一次，我收數(shù)學作業(yè)，結果遲走了外面還下著大雨，大家都走了，我出了教室，看見小亮在教室門口，我便問他：“小亮，你怎么不回家?。俊薄拔乙娔銢]帶傘，所以在這里等你，和你一起用。”“謝謝”我那么不喜歡他，他為什么還對我這么好呢？

那一刻，我無比感動。

我要向他們學習他們的美德，做一個對社會有用的人！