以孤獨(dú)為話題的作文素材
發(fā)布時間:2023-09-29 孤獨(dú)話題作文素材以孤獨(dú)為話題的作文素材精選。
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以孤獨(dú)為話題的作文素材(篇1)
生活的本身就是一種孤獨(dú)。當(dāng)我們獨(dú)處時,周圍過于寧靜、壓抑的氣氛,會讓我們感到孤獨(dú)。就是我們處在繁華的大都市,舉目無親,看著一張張陌生的面孔,車水馬龍、人來人往,這時我們也會感到孤獨(dú),感到自己是這個世界的“零余者”。
孤獨(dú)并不等于孤單,孤單并不一定就會孤獨(dú)。有的時候,我們并不孤單,但仍感覺到很孤獨(dú)。日本哲學(xué)家三木清在《論孤獨(dú)》中說:“人們?yōu)榱颂颖芄陋?dú)而離開人群,走向自然或者過孤居生活?!钡拇_,孤獨(dú)者越是在煩雜喧鬧的地方越有一種的感覺,一旦進(jìn)入自然,就會與周圍的一切,小橋流水、帆影孤燈或大漠風(fēng)沙產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同。
坎坷的人生、動蕩的閱歷會讓人感到孤獨(dú),因?yàn)樗麄兲幵谌松牡凸忍?,孤立無援,凄苦悲涼,這種孤獨(dú),才是人生真正的孤獨(dú)。
孤獨(dú)是傷感的,孤獨(dú)是一種發(fā)自內(nèi)心的,一種深沉的、嚴(yán)肅的感覺。正因?yàn)楦袀@得認(rèn)真,所以我們在孤獨(dú)的時侯更顯冷靜、清醒。
現(xiàn)代心理學(xué)表明,孤獨(dú)感與人類文化創(chuàng)造息息相關(guān),川端康成孤獨(dú),沒有親人,是日本杰出的文學(xué)大師;康德孤獨(dú),終生不娶,成為德國偉大的哲學(xué)家;維特根斯坦孤獨(dú),常年居住在海邊懸崖上的一間小屋里,遠(yuǎn)離人類文明,建立了他博大深沉的哲學(xué)體系。
人們總是害怕逃避孤獨(dú),認(rèn)為孤獨(dú)會使人對生活感到憂郁無望,這其實(shí)是對孤獨(dú)的一種誤解。很多時侯,我們需要孤獨(dú),這才能使我們冷靜、清醒地思考我們在人生之中所遇到的問題。
孤獨(dú)更能激發(fā)人的心靈,使人顯得更加堅(jiān)強(qiáng)。昔西伯拘h里,演《周易》;孔子厄陳、蔡,作《春秋》;屈原放逐,著《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,而論兵法;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》、《詩》三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié),不得通其道也,故述往事,思來者。這難到不是一種對孤獨(dú)的悲憤而堅(jiān)強(qiáng)的渲泄嗎?
孤獨(dú),并不是人生的絆腳石,只要我們真正理解孤獨(dú)的內(nèi)涵,孤獨(dú),包含著一種剛強(qiáng)、抗?fàn)帯⑾蛏系木?,我們?yīng)該以理性的思考來看待孤獨(dú)。
以孤獨(dú)為話題的作文素材(篇2)
“每當(dāng)夜晚來臨的時候,孤獨(dú)總在我左右……”
當(dāng)太陽從西山收斂起她金色的余輝,林子里的小鳥已紛紛歸巢,天地間織就出一簾厚重的暮色。月兒悄然從天邊升起,宛如俏女緋紅的臉蛋。我知道,夜又如期而至了。
人生是一次復(fù)雜而漫長的旅程,其間融入了酸甜苦辣、喜怒哀樂。此時此刻,清冷的月色,詮釋著我心酸、傷痛與愁苦的心境。想起老師和父母給我的壓力,朋友之間的誤會,家庭內(nèi)部的吵吵鬧鬧……林林總總,剪不斷,理還亂,躲不開,避不了,我真煩得要命。我躺在床上翻來覆去,難以入眠。
索性披衣外出,沿著小河,獨(dú)自一人在月下漫步,享受著月光,享受著夜色,也品嘗著一份寂寞與孤獨(dú)。
月色如水,夜色如幔,天似闊海,山似巨人。我的思想不再像脫疆的野馬,不再像奔騰的狂瀾。慢慢地,歸于月華,歸于夜色。沉靜的夜色里,惟有無垠天地間河水的喧騰和青蛙的聒噪。
天地之間獨(dú)我一人。我寂寞,我孤獨(dú)。但想想,這天地萬物也獨(dú)屬于我,陪伴著我。我不愿去觸動那心角的憂傷,不再去翻動那惱人的心緒。讓心平靜下來,與月色為伴,與夜色為友。朗朗月光為我照相,沉沉大山為我守護(hù),絲絲涼風(fēng)為我梳頭,百千夜蟲為我歌唱。我在感受孤獨(dú)的同時也領(lǐng)略了另外一種美——超脫。
月夜下,不再有白日的忙碌與紛繁,也不再有白日的喧囂與嘈雜。心止于此情此景,心歸于寧靜。我沉浸其中,如此如醉。一切的煩惱已經(jīng)化為烏有,好像什么事也未曾發(fā)生。
在這皎潔的月光之下,我可以打開思緒,穿越時空,任思緒飛越;也可以關(guān)閉思緒,歸于寧靜,什么都不想。就這樣,一切聽?wèi){自己,自由灑脫,沒有強(qiáng)迫,也沒有無奈。沉醉在這如夢的月色下,沉靜在這美麗的野色中,我忽地想起一首歌來:“……今夜的寂寞讓我如此美麗,沒人知道我的過去;今夜的寂寞讓我如此美麗,無人打擾我的悲喜……”
我寂寞,我孤獨(dú),我美麗。
我喜歡月下獨(dú)自漫步,我喜歡月下的那份孤獨(dú),更喜歡孤獨(dú)帶給我的那一份寧靜!
以孤獨(dú)為話題的作文素材(篇3)
孤獨(dú)是什么?兒時的我傻傻稚問著。有人告訴我孤獨(dú)?是寂寞,是痛苦,是空虛,是失落也有人告訴我,孤獨(dú)是自由,難得的快樂!
孤獨(dú)伴隨我而過,我獨(dú)自一人哭一人笑,沒人會關(guān)心我!~兒時的我好迷茫,孤獨(dú)對于我來說是什么呢?遺忘!讓這個疑問埋藏我心底。永遠(yuǎn)封印在我內(nèi)心深處,開始隱藏。
在一個清涼之夜,微風(fēng)像是一條穿梭于時空的游鴛,寂寞無聲的飄遠(yuǎn)。兒時的記憶在我腦海浮現(xiàn),心中的孤獨(dú)也被隨之喚醒。秋日的落葉漫漫的滑落。我的心覺得好空虛,有種寂寥的悲痛,無奈,恐慌,寂寞折磨著我的心,心冷了,一個無盡的黑夜彌漫于我的天空,一只無盡的黑手把我慢慢拉入痛苦的深淵之中。
兒時的我如何走過?不敢回憶,排斥著!我不敢面對,怕孤單的滋味。
痛心,那時的我,像一個沒人憐,沒人愛的孤獨(dú)小孩,跌倒了自己爬起來,所有的痛苦與悲傷都自己扛。一直生活在這個黑夜中。我等待著,一顆星星劃破我的黑夜,等待黎明的降臨。黑夜好漫長,好長。我等待著,等著~~~~但是,等來的卻是一次次的失望和撕心裂肺的痛。就這樣,被遺忘在角落里。我形同一個透明人,沒有人會注意到,或許根本有我的存在吧!~就這樣,我豎立起一道與世隔絕的無形屏障,抗拒著任何人,不準(zhǔn)任何人接近。
現(xiàn)在回憶起,好失落,寂寞,空虛,無奈,折磨著我那柔弱的心靈。自卑在我心中架起一道千斤重的石門,永遠(yuǎn)打不開,也撬不開。不允許任何人來傷害我。
我明白了,孤獨(dú)對我來說是什么,是給我心靈留下永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷的魔鬼。是我一定要戰(zhàn)勝越過的坎。我一定會戰(zhàn)勝它,勇敢面對自我!
以孤獨(dú)為話題的作文素材(篇4)
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每個孤獨(dú)的人,都渴望被需要。
我一直相信,人在極端環(huán)境下所爆發(fā)出來的求生欲,往往不是來源于我還沒活夠,而是來于還有人在等著我去照顧。
看完《南極之戀》,我更加相信了這個道理。
一個傻兮兮的沒有戶外生存經(jīng)驗(yàn)的土豪,憑什么能在南極經(jīng)歷過各種磨難還能生存下來?
就憑他有喜歡的人,就憑他被需要。
你也許覺得這是在開玩笑,那就當(dāng)開玩笑吧,反正命運(yùn)跟我們開過的玩笑也不少。
如果你也曾孤獨(dú)過,你就會明白,「被需要」的感覺是有多好。
在無數(shù)個深夜,你曾拿起手機(jī),想找喜歡的人說話,但你拿了又放,寫了又刪,發(fā)送又撤回,因?yàn)槟闩隆?/p>
你怕一廂情愿。
你怕你需要對方,但對方不需要你。
你是如此的怕打擾,以至于就連發(fā)一句“打擾了”,也覺得這句話本身也是一種打擾。
你是一根蠟燭,愿意用生命為她燃燒。
聽起來很美。
但不湊巧的是,她的生活燈火通明,根本不需要被你這點(diǎn)微弱的燭光。
孤獨(dú),是燭光無處安放;相愛,是彼此燃燒照亮。
每個孤獨(dú)的人,都渴望「被需要」。
在《無問西東》里,黃曉明抱著毀容的章子怡說了一大段情話,很多人被那段話所打動。
但我印象更深的卻是黃曉明的另一句臺詞:「我有需要照顧的人」。
對一個人表達(dá)愛意,當(dāng)然可以用千言萬語,但如果僅用這一句「我有需要照顧的人」,也足夠了。
《南極之戀》里也有很多戳動人心的臺詞,這些臺詞也在詮釋什么是「被需要」。
比如男主富春對女主如意說的那句:「如意,我回來了」。
這句話太平淡,平淡到像櫻桃小丸子的那句「我回來了」。
但正是這句話,給人一種回家的感覺,家是很暖的地方,而在南極,恰巧需要這份暖。
他每天出門尋找希望,后來才發(fā)現(xiàn),屋子里的她才是希望。
所謂彼此牽掛,無非是外面的他想回家,里面的人在等他。
又比如「我怕風(fēng)停,因?yàn)轱L(fēng)停了就沒聲音了;但我又怕起風(fēng),風(fēng)一起,身后的腳印就沒了」。
這句臺詞把孤獨(dú)和無助詮釋得淋漓盡致。
在不見人煙的南極,你能聽到的幾乎只有風(fēng)聲,于是你希望有風(fēng)作伴。
但是風(fēng)一起,你又怕腳印消失而找不到回去的路。
這是一個矛盾。
所有的孤獨(dú)患者都有這樣的矛盾,他們的精神世界就像南極一樣荒蕪冰冷。
你渴望找一個人去化解孤獨(dú),但又怕找錯了人,反而會更加孤獨(dú)。
男女主角就是在這樣一個孤獨(dú)的環(huán)境里互相取暖,他們因?yàn)榍笊叩揭黄穑忠驗(yàn)樽叩揭黄鸲鴪?jiān)定了求生。
這部電影很暖,因?yàn)樵忈屃讼噱σ阅?/p>
這部電影又很冷,因?yàn)橄噱σ阅娜俗罱K還是要面臨一個選擇:要不要相忘于江湖?
世間最殘忍的事,不是讓你失望,而是先給你希望。
去看這部電影吧,如果你此刻幸福,看完你會更加珍惜。如果你此刻孤獨(dú),看完你會向往幸福。
愿你早日找到需要照顧的人,也愿你能早日被人照顧,更愿你從此不再失望。
以孤獨(dú)為話題的作文素材(篇5)
狂風(fēng)不停地勁吹,情況十分危急。一天早上,船上有個人突然大喊一聲:“陸地”,我們剛想跑出艙外,去看看我們究竟到了什么地方,突然船卻擱淺在一片沙灘上移動不得了。先天大浪不斷沖進(jìn)船里,我們都感到死亡已經(jīng)降臨了,都躲到艙里去,逃避海浪的沖擊—《魯濱遜漂流記》
我漫步在書香校園中,肆無忌憚的侵奪著書中的每一個情節(jié),心也為之跌宕起伏。靜靜地坐在時間肩頭,看一串串離去的背影流動著,匆匆的將霞光追隨,聽古城上空的的時鐘滴答著,漸漸的將過去敲碎,夢想著自己能夠有一天像魯濱遜那樣孤獨(dú)的旅行。
他們航行了好幾個星期,同印度人做了一些生意,可是我一直被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的禁閉在船艙里,就不知道他們走的是哪條航線了。他們一再威脅說要把我弄死,我也就認(rèn)為自己只有死路一條了——《格列佛游記》
我很慶幸二位在面對如此危險(xiǎn)時那淡然自若的樣子,也許,在困難面前,也只有將死之人才能得到心靈的最純真的慰藉吧。
《魯濱遜漂流記》之所以有劃時代的成就,首先在于它塑造了一個嶄新的人物形象。和作者笛福一樣,小說的主人公魯濱遜是個永不疲倦的行動者,是當(dāng)時不斷擴(kuò)張、不斷攫取的資本主義原始積累時期的社會典型產(chǎn)物。他不屑守成、傾心開拓,三番五次的離開小康之家,
出海闖天下。他理智明達(dá)勤于勞動并善于勞動,他遭遇海灘流落到荒島上以后,不坐嘆命運(yùn)的不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪家國,歷經(jīng)千辛萬苦,終于獲取了一筆可觀的財(cái)富,完成了他那個時代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程??傊?,就思想而言,魯濱遜不是一定意義上的勞動者,而是以占有為目的的資本主義拓荒人。他的荒島經(jīng)歷是早期西方殖民者的開拓史的一個縮影?!奥潆y”最終成了一首占有狂想曲,經(jīng)過了占有、開發(fā)和完善等資本主義“進(jìn)步”歷程。正因?yàn)槿绱?,魯濱遜才成為現(xiàn)代文學(xué)史上影響最深遠(yuǎn)的原型或神話人物之一。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,也許,從生命的角度看,這是毫無意義的掙扎,但從人生的價(jià)值看,這便是無盡的財(cái)富。
《格列佛游記》講的是1699年,外科醫(yī)生格列佛隨船航行南太平洋,不慎中途遇險(xiǎn),他死里逃生漂到了海岸上,當(dāng)他又重見了天日的時候,自己竟然被細(xì)細(xì)的繩子捆住了,在他的周圍全是比自己小十二倍的人。哈哈,原來是自己到了小人國。后來又先后見了大人國、能召喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧煙”……格列佛是十八世紀(jì)英國的普通人,他熱愛勞動、剛毅勇敢、心地善良。他在游歷之中,洞察到社會現(xiàn)實(shí)的日趨墮落,得出英國社會并不文明的結(jié)論。格列佛的形象,是作者思想的體現(xiàn)者。作者將自己的種種美德賦予筆下的人物,格列佛不計(jì)較個人得失,而對別人關(guān)懷備至。他是個正面的理想人物,總是坦率的敘述自己的缺點(diǎn)和錯誤;他勇于幫助小人國抵抗外族入侵,但斷然拒絕唯小人國國王的侵略擴(kuò)張政策效勞;他面對困難,仍以風(fēng)掃落葉的雄姿鼓舞著我們每一個人。
讀到這里,我必須要說些什么了。也許,少年的我,在無數(shù)的詩詞中,在無數(shù)的落紅中,學(xué)會了享受孤獨(dú)。也許,孤單是青春應(yīng)該具有的顏色,這樣,在安靜無聲的夜里可以任心飄蕩。素錦數(shù)年,誰使孤島變得生機(jī)勃勃,背上行囊,在慢慢紅塵中享受冒險(xiǎn)帶來的絕美的孤獨(dú)與刺激。
先行一步,也許是冒險(xiǎn),但誰敢說,冒險(xiǎn)不是一種智能,一種成功的契機(jī)?;ㄩ_的季節(jié),與寂寞有染,于塵世無緣。燦如朝日的年紀(jì),輕輕的揮灑冒險(xiǎn)帶來的颯爽英姿,看冒險(xiǎn)落紅的心開成陌上的薔薇,談笑間,冒險(xiǎn)間,一切灰飛煙滅,故地重游,那孤島將再次因我流轉(zhuǎn)。
以孤獨(dú)為話題的作文素材(篇6)
他,是世界上唯一的地球人。這里本來是一個鳥語花香,有山有水的風(fēng)水寶地。但是,現(xiàn)在外面寸土不生,他也奄奄一息。
他拖著疲憊的身軀,來到已經(jīng)干涸的小溪邊,他多么希望現(xiàn)在能夠喝上水,哪怕是一口呀。他無助地坐在旁邊的石頭上。他感到了孤獨(dú)與寂寞:要是有一個人能陪陪我該多好啊。想著想著,他慢慢失去知覺,昏了過去。
“乒乒乓乓”他隱約聽到一些聲音,好像為了不吵醒他放低了音量。心里傳來一絲絲溫暖,要是永遠(yuǎn)能夠這樣就好了……不對!地球上只剩他一個人了,這是哪來的聲音?他馬上清醒過來,他發(fā)現(xiàn)他頭上戴了一個類似氧氣瓶的東西,他這是在哪里?他看到幾個頭大身小,矮小且形狀怪異的生物。
“你好?!辈幻魃镉昧骼沂煜さ目谖窍蛩麊柡?,并伸出一只手以示友好?!罢垎柲闶?”他輕輕搖晃著腦袋問道,“這里是哪里呀,是你們救了我嗎?”“是的,我們是火星人”火星人微笑道,“我們看到美麗的地球已經(jīng)奄奄一息了,便和幾個朋友到地球看看,沒想到啊……”“地球怎么了?”他很著急?!暗厍蛞呀?jīng)變成一片廢墟?!被鹦侨丝聪虼皯敉膺叀笆裁础彼S著火星人的目光看去,啊地球上沒有藍(lán)色,連海水都已經(jīng)被污染成青黑色,綠色也已經(jīng)化為烏有,取代他的是一片片樹干?!霸趺磿@樣”他非常悲痛,自從地球的科學(xué)技術(shù)一步步地提高,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高科技階段,但是樹林被一點(diǎn)點(diǎn)銷毀,水也再慢慢化為空氣。雖然聰明的地球人想到用海水研發(fā)新的自來水,但是現(xiàn)在的污水留到小溪里,河里再到大海里,哪有干凈的水啊。他還注意到現(xiàn)在地球上大部分都是沙漠,沙漠漸漸把海水吞噬,雖然有環(huán)保組織在保護(hù)地球,但那只是杯水車薪啊。這,還是他們的地球嗎,那美麗的地球?
他突然想到什么“為什么把我?guī)щx地球,那是我的家園,我要回去,我要和地球一起死。”他很激動?!拔覀兏阋黄鸨Pl(wèi)地球”異口同聲。
啊!我又做噩夢了。想想哪些火星人,火星人都可以做到保衛(wèi)地球,為什么身為地球的主人的我們不可以做到?
地球人應(yīng)該齊心協(xié)力保護(hù)我們的地球!從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做我們能做到的,不要再讓可怕的孤獨(dú)從新上演!
以孤獨(dú)為話題的作文素材(篇7)
或許我永遠(yuǎn)會這么的孤獨(dú),不被人們所注意,被世人所遺忘,直到,直到,我的生命又再一次的輝煌與驕傲,人們才會喚醒他們記憶中我的存在,難道,我就這么被人遺忘嗎?那么,就請你們將我永遠(yuǎn)遺忘吧,我會靜靜從你們的記憶中走出,不留一絲痕跡,你們不會察覺,也不會發(fā)現(xiàn)我以被你們遺忘,就著樣吧,就著樣的消失,對我來說是一個很好結(jié)局,不會有遺憾,不會后悔!
從未發(fā)現(xiàn)天空是那么的孤獨(dú),白云是那么的寂寞,空氣是那么壓抑,寂靜的,世界上只剩我一人,從未這么孤獨(dú)過,風(fēng)靜靜的吹過,我得頭發(fā)隨風(fēng)飄搖,張揚(yáng)著,炫耀著,背影被路燈拉的很長,很長,它在走自己的路,專注,執(zhí)著,它怕太陽,太陽那強(qiáng)烈的陽光會將它的心刺傷,會把它落寞抹掉,會把它變得很小很小,它不喜歡太陽,它喜歡的是黑夜,在夜中,它會融入黑色,將自己的落寞包裹的很嚴(yán)實(shí),將自己變得更加孤獨(dú),他覺得只有夜才最懂它的心,那脆弱,怕被傷害的心。
我討厭人們,討厭他們的虛偽,討厭他們阿諛奉承,討厭他們的不擇手段,他們所作出的卑鄙的事情,是那么讓人覺得作嘔,讓人覺得惡心,總有一天,他們也會厭煩,厭煩自己的所作所為,也會為自己感到悲哀,羞恥。人啊,就是這么可憐,我也是可憐的,你們,我們,他們都是可憐的。
我始終不明白,為什么我要來到這個世界上,世界,真的有那么好嗎?充滿了邪惡,污濁,壞!!!別人的世界或許是多彩的,燦爛的,我不管別人,反正我的世界是灰白的,偶爾會有一點(diǎn)紅色,藍(lán)色,橙色,可是稍縱即逝,不給我留一點(diǎn)欣賞的時間,往往剛剛出現(xiàn),就走了,就那樣的走了,我在感慨,我在惋惜,我更多是悲傷,沉浸在我的灰白世界中,看著世界上的人們匆匆忙忙的奔波著,而我卻安靜的睡著,就這樣,安靜的睡下去,睡下去!!我的夢中也是灰蒙蒙的一片,就像霧,那種灰灰的,稠稠的霧,我在我得夢中迷失了方向,找不到出去的路,在霧中摸索,探詢,找到出口,誰能告訴我出口,出口在哪里?
以孤獨(dú)為話題的作文素材(篇8)
人世間美麗的東西很多。然而,能夠抓住得到的,卻是少之又少,所以請珍惜每一件事物,每一份感受,把它們幻化成最美麗的回憶。
還記得,曾經(jīng)的我,單純又極富詩意,喜歡席慕蓉清新哀怨的小詩,欣賞許茹蕓甜美婉轉(zhuǎn)的歌聲,獨(dú)品小院中清澈的香茗,閱覽臺燈下陳舊的古書,夏日綠萍為我刻下歡愉的笑聲,深秋紅楓為我收集感觸的淚滴,那時的自己喜愛獨(dú)來獨(dú)往,獨(dú)自享受的快樂。
曾幾何時,發(fā)現(xiàn)自己變了,變得討厭寂寞,討厭黑夜吞噬的感覺,討厭心中空虛的無助感,于是我刻意躲避孤獨(dú),尋求熱鬧,強(qiáng)迫自己笑,強(qiáng)迫自己開心。因?yàn)槲遗?,我怕自己陷進(jìn)孤獨(dú)后再也爬不起來。然而每日的假笑卻只能給我?guī)砀嗟耐纯?,更深的失落,但,一切卻又是如何的無可奈何。
傍晚,夕陽已斜斜下山,殘留的余暉透過樹枝撒在田間小路上,顯出一片迷離的金黃,斑駁的影象隨著風(fēng)跳躍著如同一朵朵燦爛的金花,雖不真實(shí),卻依然很美,踩著一路金黃,獨(dú)自漫步在冷清的小道上,有種被釋放的快感,在這兒,不需要理會別人的閑言碎語,不需擔(dān)心別人異樣的眼光,不需要逃避自己,在這里,可以盡情哭,盡情笑,盡情高歌,在這時在,我可以找回真正的自己。猛然明白,自己依舊離不開孤獨(dú)……
長夜漫漫,冰澈的月光彌漫在房間中,孤獨(dú)感又一次襲上心來,使勁甩甩頭,想趕走心中的恐懼,卻發(fā)現(xiàn)一切只是徒勞,起身,拿起一盒混音,胡亂塞進(jìn)錄音機(jī),想借此趕走心中的陰影。然而,雜亂的聲音使我愈加煩燥,愈加郁悶,換上一盒小夜曲,輕柔的歌聲在空氣中飄逸開來,寧溢而安祥,心漸漸平復(fù)下來,獨(dú)自想了好久好久,發(fā)現(xiàn)臉上有點(diǎn)濕,淚嗎?或汗,就讓它流吧,在夜?jié)夂诘幕\罩下,不必?fù)?dān)心會被看透,任淚馳騁,陽光或汗真的總在風(fēng)雨后吧,開始眷戀孤獨(dú)——一個放縱自己的機(jī)會。
懂了,世上還有一種美麗,它叫做孤獨(dú),它是開在黑夜中的百合,不易親近,但卻能給人無限真實(shí),讓人擺脫虛偽,找尋真正的自己,它能讓人在紛亂中看到一絲曙光,它是不染毫塵的白練,容不得一點(diǎn)污漬,所以在懷中,你永遠(yuǎn)是最真最純的。
朋友,還要抗拒孤獨(dú),學(xué)會把握孤獨(dú),享受孤獨(dú),你將會找到一個全新的世界。
是的,因?yàn)檫€有一種美麗,它,叫做孤獨(dú)。
以孤獨(dú)為話題的作文素材(篇9)
迎著寒風(fēng),孤獨(dú)的樹葉沙沙作響,又給這黑夜增添了恐懼。月亮躲在烏云之后宣泄著對黑暗的畏懼。
從小就怕獨(dú)自一人行走,在我出生的那條街,孤獨(dú)沒有降臨在我的頭上,慶幸的分給了我三四個伙伴。記得在一起吃喝玩樂,都缺席不了我的位置,我喜歡人多在一起,這樣熱鬧。
上小學(xué)時,我們?nèi)荚谝粋€學(xué)校上學(xué),每天早上我家門口都會聚集幾個孩子,我最小,穿衣服最慢,他們都要在門口等我,我感到幸??鞓?。然后一起走路上學(xué),他們總是像哥哥一樣呵護(hù)我提醒我走慢點(diǎn),甚至過馬路都要被夾在中間。有他們在我身邊,安全感十足。我也沒有感到孤獨(dú)的可怕,也沒有人欺負(fù)我。
還記得有次我正在學(xué)校里走呢,誰知道有幾個比我大的學(xué)生向我走來,說我踢了他們的籃球,說著還推了我一把。我踉踉蹌蹌向后退了幾步摔倒在地上。我想起了我們中年紀(jì)最大的他,隱約地記住了他的班級位置,我找到了他,跟他說了我被欺負(fù)的事情。他帶著我到了操場,我威風(fēng)地走在前面,還帶點(diǎn)得意忘形,后來他們給我道了歉。無論怎樣,我是終究沒有體會到孤獨(dú)的可怕。
那時回家,天還是亮的。好歹也有一兩個人一起。升上六年級我們就搬家了。上下學(xué)不再有人和我勾肩搭背,也沒有成群結(jié)隊(duì)的威風(fēng)了。只有我孤身一人享受寒冷黑夜中的孤獨(dú)。漸漸的,我習(xí)慣了一個人行走,可回憶總是時不時插入我的腦海,像隨風(fēng)而起的落葉被風(fēng)吹到我的身旁。埋藏于心底的故事也只能細(xì)細(xì)品味,年少時那難忘的感覺也被塵封在記憶的歲月里。
至此,我才體會到孤獨(dú)其實(shí)并沒那樣可怕。因?yàn)闊o論世事如何變遷,內(nèi)心深處的那本書,都將續(xù)寫著我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
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以月亮為話題的作文素材
懂得寫作文對于學(xué)生是非常重要的,為了幫助我們認(rèn)識到作文的特點(diǎn),你知道寫好一篇關(guān)于月亮的作文的關(guān)鍵是什么嗎?一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,能夠打動人。所以優(yōu)質(zhì)的關(guān)于月亮的作文應(yīng)該怎么寫呢?以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編特地整理的“以月亮為話題的作文素材”,供您參考,并請收藏本頁!
以月亮為話題的作文素材 篇1
彎彎的月亮,小小的船,小小的船兒,兩頭尖。大家都應(yīng)該還記得這首兒歌吧!沒錯這首兒歌就是形收留我們錦繡的月亮。
柔和似絮,輕均如絹的浮云,簇?fù)碇酿┰氯饺缴仙?,清輝把四周映成一輪彩色的光圈,有深而淺,若有若無。不像晚霞那樣冶艷,因而更顯得素雅,沒有夕照那樣燦爛,只給你點(diǎn)淡淡的喜悅,一點(diǎn)淡淡的哀愁。
月亮里有我們每個人所留念的故鄉(xiāng),不論你身在何處,飄零何方。于是,李白舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng);于是,杜甫道;露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明;于是,張九齡言:海上升明月,海角共此時
月光如水,悄悄地灑在大地上,給大地披上銀灰色的紗裙。她穿戴素白色的衣衫,嫻靜而安詳,溫柔而的大方。她那玉盤思的臉。透過柳梢。留下溫順的笑臉。
??!這就是那種夢幻般的美嗎
月亮里有無盡的錦繡,帶著她那如花的笑靨。于是有了明月松間照,清泉石上流;有了明月別枝驚鵲,
清風(fēng)半夜鳴蟬;有了煙籠寒水籠沙,夜泊秦淮酒家;有了可憐玄月初三夜,露似真珠月似弓
每個人的心中一定都有屬于自己的月亮,我心中也有,它在我心中是高貴優(yōu)雅的
??!錦繡的月亮,我愛你。
以月亮為話題的作文素材 篇2
陽光是燦爛的,月光是皎潔的,星光是閃爍的。它們各有特色,可我最喜歡純潔的月光。
每當(dāng)夜晚,月亮小姐便悄悄的出現(xiàn)在青黛的黑夜。她讓毫無生氣的世界變得生機(jī)勃勃。月亮?xí)r而是圓的,像一個大圓盤;時而是鐮刀形的,尖尖的;時而消失不見,黑魔王——夜晚便統(tǒng)治了世界。
記得有一次,我一個人出去玩,把奶奶的叮囑拋在腦后。太陽不知不覺的躲進(jìn)了大山后,原本湛藍(lán)的天空變得一片漆黑。我卻還在明亮的廣場上玩。過了一陣子,大家都散去了,我也準(zhǔn)備回家。可是黑夜已經(jīng)籠罩了整個世界,那時,我害怕了。我覺得自己十分渺小,十分無助。
忽然,一陣月光灑在我的身上,月亮出來了。我想:這月光不正好能指引我到回家的路嗎?這陣月光仿佛魔藥一般,使我重新振作起來。我鼓起勇氣,飛快沖向家的位置,我越跑越快,越跑越快,終于到家了。
家人們看到我,激動地話都說不出口,我大喊到:“爺爺奶奶,是月光幫助了我,我喜歡月光!”
以后,每當(dāng)我無助時,我都會抬頭看看皎潔的月亮,每當(dāng)我快樂時,我都會將快樂分享給月亮。
以月亮為話題的作文素材 篇3
人人都說十蒲月亮十六圓,可今年的十五我連月亮的影子也沒看見
月亮,月亮,你到哪兒去了?你是飛到大海上去細(xì)聽小魚兒們唱著美妙的歌?仍是飛到草原上給那些睡不著的羊兒們做伴?
月亮,月亮,你到哪兒去了?你是到漆黑的森林里給迷路的動物精靈們照明?仍是跑到山岡上給那些回不了家的邊防軍叔叔帶去父母對
他們的思念?
月亮,月亮,你到哪兒去?豈非你藏到了外婆的屋頂上,去偷聽外婆講給我的故事?仍是······哦月亮,月亮我找到了你,看街道上那一盞盞絢麗得燈光不恰是你幻化出來節(jié)日禮物嗎!
以月亮為話題的作文素材 篇4
這條船的外形很像一彎新月,所以我叫它"月亮船"。你要是一動它,它就會搖來搖去,像在波瀾洶涌的'大海里飄蕩。嫦娥面帶微笑抱著玉兔坐在船的中間。那玉兔兩個長長的大耳朵呈淡粉色,高高地豎在它那圓乎乎的頭頂上。它的兩只大眼睛牢牢地盯著前方,似乎向往著夸姣的人間。它紅紅的鼻子兩側(cè)分別舒展出三根細(xì)長的胡須。整個玉兔像個絨球。
船的后邊是一朵"盛開"的鮮花,兩層花瓣像火一樣紅,花蕊是黃色的,好像還披發(fā)發(fā)著誘人的芬芳。
船的上方有一顆顆"金星"懸在上空,奉獻(xiàn)著自己的光亮,似乎要照亮船航行的前程。
船的前方有一個扇形的牌子,上面寫著四個金黃的大字:"順風(fēng)得利"。
以月亮為話題的作文素材 篇5
一天,月亮很寂寞,便找地球說話。
“地球哥哥,我真羨慕你呀!你身上工廠林立,樹木成群,山山水水受人喜愛,還有那么多的人在您那棲身。而我呢,剛來幾個人,要不了幾天,就走了?!痹铝翆Φ厍蛘f。
地球嘆了口吻,對月亮說:“月亮妹妹,你說的是幾年前的我了?,F(xiàn)在,人們亂丟拉圾,鋪張資源,人口迅速增長,我已快奄奄一息了!”說完,地球又將自己身體里的資源給了人類一些。
“呀,地球哥哥,黃山上怎么又多了幾座小山?”月亮驚疑地說:“不合錯誤呀,那是垃圾山,小草小花都倒了!”
地球看了看黃河,對驚疑的月亮說:“你看,黃河上游仍是清亮亮,到了下游,就變渾了,還被人們稱作‘害河’呢!這可是哺育中華兒女的母親河呀!”
月亮輕輕地嘆了口吻,又轉(zhuǎn)過身對水星說:“那,人們可以住在您上面嗎?”
水星看了看地球,吃了口冰糕,說:“不行呀!我的溫度太高了!”
月亮又去問火星,火星圍緊了領(lǐng)巾說:“我冷了點(diǎn),也不行!”
月亮只好問問其它幾位行星,它們都戴著帽子,穿戴棉襖,說:“沒辦法,我們太冷了!不適合人類生存!”
地球傷心地哭了。
同學(xué)們,我們快快來保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)我們的家園吧,我們只有一個地球!
以月亮為話題的作文素材 篇6
每年農(nóng)歷的八月十五,就是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是賞月的最佳時間。
今年中秋節(jié),吃過團(tuán)聚飯,媽媽就帶著我和姐姐去湖邊賞月。湖面波光跳躍。我們悄悄地坐在長凳上,等著月亮出來的那一剎那。我正望著天空出神,突聽有人叫起來:“月亮出來了!”我朝西邊定睛一看,可不是嗎,那月亮就像一個裹著面紗的害羞的奼女,露出了半邊臉。我大聲喊著:“出來吧,月亮姐姐,沒什么害羞的,別躲在白云妹妹后面!”月亮似乎聽到了我的話,緩緩地從云朵里走了出來。
瞧,月亮剛一出來是金黃金黃的,徐徐地就變得皎潔了,月光灑向大地,大地似乎鋪上了一層銀粉似的,錦繡極了!望著玉盤似的圓月,我仿佛看見了關(guān)在廣寒宮里的嫦娥仙子;正揮刀砍那永遠(yuǎn)砍不中斷的桂花樹的吳剛,那機(jī)靈、可愛、活潑的玉兔……我多么想長出一雙翅膀,飛上月亮上去玩一玩呀!
看著看著,我想起了寶島的小朋友,他們一定也在看明月,盼望著早點(diǎn)回到祖國媽媽的懷抱吧!我期待著祖國大地如月兒一樣團(tuán)團(tuán)聚圓!
以月亮為話題的作文素材 篇7
每個人的童年都是豐碩多彩、布滿歡聲笑語的。每每回想起我童年的傻事,不禁惹人失笑。
記得有天晚上,我在院子里舒服地乘涼,仰望著錦繡的星空和皎潔的月亮,心想:要是能摘到月亮就好了。我低下頭,不經(jīng)意間瞧見臉盆里竟然泛起了一輪明月。呀,月亮居然跑下來了!我欣喜若狂地望著這個漂亮的月亮,心里別提多興奮了!剛想把月亮抱起來,可是我望著自己這又臟又臭的小黑手,想著會把月亮弄黑,所以我決定明天再把月亮從水里拿出來。
第二天清晨,我起得格外早,急急忙忙去看可愛的“月亮寶寶”,可是昨天的水已經(jīng)被媽媽倒了,月亮不見了,我放聲大哭起來。媽媽被我弄得云里霧里,不知道發(fā)生了什么事,拼命地哄我。過了好久,我才休止哭鬧,氣魄洶洶地訴苦媽媽把我的月亮趕跑了。媽媽終于明白了事情的前因后果,笑著說:“你呀,太無邪了!”后來,媽媽就給我講了《猴子撈月》的故事,我若有所思。
童年就是這么有趣,朋友們,你們有沒有干過這樣的傻事呢?
以月亮為話題的作文素材 篇8
傍晚,月亮收拾東西預(yù)備去上班。月亮初出,此時天邊的云彩被太陽公公染成了紅色,太陽公公揮手跟月亮作別。月亮還沒有吃飯,“我先去森林邊的那棵蘋果樹上摘點(diǎn)蘋果吃吧!”接著,呃……月亮把蘋果樹上的蘋果全吃了,連青蘋果都不剩了。
吃完飯,月亮開始工作了。一會兒月亮就不耐煩了,“真是的,讓我自己做這么辛勞的工作!”她發(fā)現(xiàn)大山可以遮擋她,就跑到山后面偷懶休息了。
小松鼠由于把咖啡豆當(dāng)作松果啃了,所以睡不著,它跑到一棵樹上,見大山后面有個月亮,嚇了一跳。月亮還在呼呼大睡呢,小松鼠氣憤地直跺腳,喊道:“喂,你怎么在這里偷懶睡覺呢,嚇我一跳!”月亮被吵醒了,也氣憤地和小松鼠吵了起來……跟著時間的不中斷流逝,月亮想清靜清靜,她覺得地上太吵了,就升到了空中。
月亮仍是不想工作,就跟小星星玩起了捉迷藏,她躲在了云朵的后面,“云朵姐姐,千萬不要告訴小星星們我在這里哦!”云朵點(diǎn)了點(diǎn)頭……
“呀!已經(jīng)六點(diǎn)了,天也亮起來了,我得趕快工作,不然天帝肯定會發(fā)脾氣的!”月亮趕快去工作了。
天亮了,放工了,月亮開心地回家睡覺去了。
以月亮為話題的作文素材 篇9
夜幕靜靜降臨,放學(xué)的鈴聲悠然回蕩在學(xué)校里。學(xué)生們一臉愉悅地走出了學(xué)校。我走出校園后,迎著寒風(fēng)顫顫動抖地騎上車踏上回家的路。
冷風(fēng)的歌聲不時在我耳邊回蕩,冷風(fēng)的身體在我臉龐摩擦,我的牙齒開始了情不自禁地打斗。望向馬路四周,除了黑漆漆的一大片板塊加上一道白,幾道黃的鑲嵌之外,只留下幾片已被人糟踐過的枯樹枝。我感觸感染到了凄涼、幾分孤傲,寂寞感也油然而生了。我隱隱約約地開始渴想與家人相處的暖和,于是加快了速度。
回到家,休息了幾分鐘之后,我攤開書包開始寫功課。這時候,媽媽過來了:“今天功課多不多?”“多!”我嘆了一口吻?!鞍?!”媽媽失望地走了。我無奈地沉醉在功課的苦海中,估計(jì)著什么時候才能寫完功課。
過了將近一個小時,我才得以在苦海中逃生。我流動流動幾根沾滿汗水有些發(fā)酸的手指,收拾好功課,放入書包。
一束光突然照在窗戶上,我出于高興,望向窗外,原來是汽車的遠(yuǎn)光燈開了。我抬起頭,只見一輪明亮皎潔的月亮鑲在深玄色的天空上。我悄悄地觀賞著,仿佛已經(jīng)體會到大街上行人的孤傲、寂寞和冷落感。僅僅隔著一道墻的爸爸的呼嚕聲開始了歌唱。我上了床,閉上了疲勞的雙眼。
皎潔的月光,溫柔的清風(fēng)烘托出了一片寧靜、和諧的感覺。月亮?xí)⒛欠輧?yōu)美大方地贈送我們,讓我們的心里更加安詳、寧靜。
【熱】以孤獨(dú)為話題的作文記敘文
寫一篇好作文對學(xué)生來說非常重要,當(dāng)我們提高了寫作的興趣,自然就能寫出一篇好作文,怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文?編輯為您整理了一些有關(guān)《以孤獨(dú)為話題的作文記敘文》的信息,請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!
以孤獨(dú)為話題的作文記敘文 篇1
“以為孤獨(dú)是唯一擅長的節(jié)奏,一個人在銀河里游玩過,一個人同流星們平行過……”哼著這一首歌,伴著將亮未亮的天空。
時間跑的太快了,我怎么都追不上他。但是終究還是要追的啊,怎么辦呢?——比他早點(diǎn)起跑吧,只能這樣了。
自此,每天早晨被“滴滴滴滴”的鬧鈴叫醒。在黑暗中摸索,關(guān)掉鬧鈴開關(guān)。四點(diǎn)五十了,準(zhǔn)備起床。又過了五分鐘,坐起來清醒一下。盡自己最快的速度穿好衣服,整理好床鋪,也盡量別打擾其他人了輕聲慢步走在樓道中,隱約可以聽到腳步的回聲。其他宿舍里時而傳來奇怪的鼾聲,讓人忍不住發(fā)笑。到水房洗把臉,終于找回了真正的自己?;氐剿奚?,其他人仍然毫無動靜。可能會有一個人翻一下身,之后便是無邊的沉寂。
早餐很重要,不能不吃吧。上了食堂,燈還沒有都打開,只有幾列空蕩蕩的桌子和一位在窗口后正在忙碌的阿姨。她看見我后總會停下手頭的事:“小兒,吃啥呀?這么早就起了,飯還沒上全呢。”我這時總會笑笑:“煎餅卷烤腸,再要一杯豆?jié){?!背燥堃膊宦?,就是只能聽到自己嚼東西的聲音。旁邊沒有人,也就沒什么話可說了。
冬天的清晨,又多了幾分寒意。風(fēng)吹葉動,傳來落葉滾動的聲音。抬頭,是將亮未亮的夜空,還有零星的幾個明亮的星星。極幸運(yùn)時,還能有一只野貓從你面前竄過。最多最多,也僅僅是這樣。到了教室打開燈再打開飲水機(jī),便坐到座位上補(bǔ)作業(yè)或是背書,耳邊只有時斷時續(xù)的飲水機(jī)加熱聲,倒覺得這也是個清凈的極端。過了一會兒,起床鈴響了。
時間走過來坐到我的旁邊,疑惑地問道:“你怎么不跑了?”“剛起床,還沒開始呢!”我心中則是暗喜……這么早起床上午有點(diǎn)困啊,沒事,習(xí)慣就好了;早上爬不起來啊,習(xí)慣嘛;這么早一直一個人獨(dú)來獨(dú)往你就不……孤獨(dú)?孤獨(dú),對,確實(shí)是。
但不知何時起,已習(xí)慣了那一份熟悉不過的孤獨(dú)。
以孤獨(dú)為話題的作文記敘文 篇2
太陽是孤獨(dú)而寂寞的個體,但它并不以為然,而是慷慨地把無限的光和熱釋放出來,照耀著九大行星。而所謂青春,是無以名之的煩惱,沒有誰愿意付出耐心來傾聽,除了自己。
青春似流水,它讓我們看不到、抓不著,讓我忍不住地想起:“光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉,梔子花開啊開……是淡淡的青春,純純的愛……”何炅的《梔子花開》簡簡單單地就輕而易舉地表達(dá)了我的內(nèi)心世界,這樣動聽的旋律回旋在教室上空,回蕩在我心里,能不叫人感動嗎?當(dāng)梔子花開時,但愿它像晶瑩的浪花盛開在我的心海!
青春孤獨(dú)嗎?這是我一直問自己的問題。每當(dāng)我問到這個問題,心里面總有兩個聲音在那邊吵來吵去。就像是一個天使與魔鬼!天使說:“青春一點(diǎn)都不孤獨(dú),因?yàn)榍啻赫樟亮巳说膬?nèi)心世界。”魔鬼反駁道:“誰說青春不孤獨(dú)的,你沒看到青春是多么短暫的嗎?”天使:“有啊,但短暫又不能說明什么!”魔鬼:“誰說不能,那都是因?yàn)樗偸且粋€人孤伶伶的活著,生活變得悶了,讓它喘不過氣,才讓它只有短暫的生命的?!碧焓梗骸安?,你錯了,它只是因?yàn)橐屓祟惷靼?,生命是短暫的,青春更是短暫的,它這樣犧牲自我,完全是為了使人類覺悟,讓他們珍惜每一天,每小時,每一分,每一秒,因?yàn)槔速M(fèi)時間就是浪費(fèi)人生?!蹦Ч恚骸安?,你錯了……”
其實(shí),我心里明白得很,青春一點(diǎn)都不孤獨(dú),就像天使說的,青春與生命一樣短暫,難道不是嗎?人生匆匆數(shù)十載,或許轟轟烈烈,或許平平淡淡,但這都是靠自己去努力,去把握。
青春曾對我說:“同學(xué),你的人生已經(jīng)過去八分之一了,你在這八分之一的時間里,是否曾做過一件讓你最光榮,最難忘的事呢?如果沒有,那么你就要挽起衣袖,認(rèn)真學(xué)習(xí),邁著大大的步伐向未來前進(jìn),讓你的人生畫上一筆彩色的圖案,這樣,你的青春才不會留白,知道嗎?”是啊,曾經(jīng)的八分之一的時間確實(shí)很平凡,不值得一提。現(xiàn)在,我要昂首挺胸向前走,因?yàn)橄M谙蛭艺惺郑乙屛业那啻翰涣舭?,讓我的人生成為一個完美的句點(diǎn)。
我知道,在不久將來,或許我會失敗,但我要努力使成功大于失敗;我要勇氣戰(zhàn)勝懦弱;我要成功屬于我。因?yàn)?,我的青春不孤?dú),也不留白!
以孤獨(dú)為話題的作文記敘文 篇3
這是我第一次嘗試著拋棄華美的辭藻去尋求失落的真實(shí)。當(dāng)人們浸泡在小四憂傷的血液里時,我開始有一種沖動,想寫下自己的孤獨(dú)。沒想到下筆時卻有一些害怕,因?yàn)閺奈磳戇^,但終于還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下了筆。
我是一個敏感的孩子,周圍人的一舉一動,看似不在意,卻早被我刻入心里。別人無意間對我的評論,我總會假裝不在意,卻豎起耳朵聽著,那一字一句都撞進(jìn)了我的心里。我曾經(jīng)因?yàn)橐痪湓捳J(rèn)清了一個所謂朋友的嘴臉,她竟把我當(dāng)成了一個可利用的工具,這讓我又悲又憤;也曾因?yàn)橐痪錈o意間流露出的溫暖話語而感動得一塌糊涂。
我貌似堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)我很脆弱,我曾與朋友談過我很喜歡“琉璃”二字,她說琉璃雖然美麗但卻易碎,她說的一點(diǎn)都沒錯。就是因?yàn)橄裎?,所以沒由來地喜歡。過度的敏感讓我變得有些神經(jīng)質(zhì)。它讓我在心里對他人筑起了一堵堅(jiān)實(shí)的高墻,連父母親人也無法打破。也因此,我成為了一個孤獨(dú)的小孩。
這種孤獨(dú)是心靈上的一種感覺,并不代表我沒有朋友,但我卻真的沒有一個知己。無人能擊潰我的心理防線,成為我的知心好友。當(dāng)沒有一個人與你站在同一個思想高度看問題,與你實(shí)現(xiàn)在靈魂上的溝通,你就會感到一種徹骨的寒,一種無人可以觸及的藏匿在內(nèi)心深處的無邊無際的孤獨(dú)在你的心中蔓延?;蛟S是因?yàn)槲遗c生俱來的骨子里的一種傲氣,才導(dǎo)致了這么一般結(jié)果,但我卻不愿意放下,就這樣一直孤傲著。
我是一個如此復(fù)雜的人,既幼稚又成熟,既樂觀又消極,連我自己也搞不清楚自己,以至于無人理解我。無論痛苦還是煩惱,都獨(dú)自默默地承受,無人與我分擔(dān)。就這樣,心中常有一種孤獨(dú)之感。在喧鬧的街獨(dú)自行走,總感覺自己被孤立于這個世界之外,更別提無人時的死寂,那更讓我害怕。
我是一個孤獨(dú)的孩子,獨(dú)自走在人群中,心中渴望著救贖,一直靜靜地等待著那個解救我的天使的出現(xiàn),等待著一雙擁有清澈眼睛與我對視的人。
以孤獨(dú)為話題的作文記敘文 篇4
天使墜入凡間,孤零零的,便化作了人。
原本孤單。珠穆朗瑪孤單傲立,直入云天;萬里長城孤單側(cè)臥,蜿蜒不絕;身人面孤單倚仰,冥冥注視。奔騰千年的歷史/不曾停息/依舊/孤單/沉睡不醒。
遙想當(dāng)年金戈鐵馬戰(zhàn)火轟鳴,都未曾將它們喚醒。依然酣睡,沉靜而又純凈。
既然原本孤單,那么繼續(xù)孤單。
孤單,可守住一份純凈;孤單,可沉淀一切是非。孤單是一張極細(xì)極細(xì)的網(wǎng),過濾后,便不含一點(diǎn)雜質(zhì)。
人心原本透明,足以讓你看清自己,看清整個世界。但紛繁復(fù)雜變化無常的社會,常常讓人有一種未知的恐懼。它就如同一個蜃人的迷團(tuán),越是接近它的答案,就越感到莫名的恐懼。那冷,滲透心脾。
或許是因?yàn)槲覀冎車刑嗵嗟氖挛?,它們往往混合在一起,就象一團(tuán)迷霧,讓我們迷路,找不到自己。純凈的心靈被煙云熏得發(fā)黃發(fā)黑,結(jié)果竟成了一塊碳,令我們?nèi)绾我部床灰娝膬?nèi)心。
一切繁華:榮譽(yù),利益,高權(quán)都只是一場雪,下的時候很精美,化的時候很凄美。接著,便消失的無影無蹤,只留下一個人在那悵然。此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然。
人們追求一生,往往只是在追求一個虛幻的影子,在遙遠(yuǎn)的天涯,遼闊的海角,或許,你可以看到它曾經(jīng)走過的足跡。當(dāng)你奮力追到下一個站點(diǎn)時,他卻又早已起程。所以,何必在那虛無之后白費(fèi)力氣,何必為了不存在的美麗而力盡筋疲。你所應(yīng)珍視的,應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的,它伴你而來,又會伴你而去。它神秘而又清晰,無形而又有意。
它永遠(yuǎn)在那遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。同時,當(dāng)你轉(zhuǎn)過身去,會發(fā)現(xiàn)/它/就在那里/不曾失去/只是/被/蒙蔽/在你的心里/還有一個你。
以孤獨(dú)為話題的作文記敘文 篇5
孤獨(dú)是什么?兒時的我傻傻稚問著。有人告訴我孤獨(dú)?是寂寞,是痛苦,是空虛,是失落也有人告訴我,孤獨(dú)是自由,難得的快樂!
孤獨(dú)伴隨我而過,我獨(dú)自一人哭一人笑,沒人會關(guān)心我!~兒時的我好迷茫,孤獨(dú)對于我來說是什么呢?遺忘!讓這個疑問埋藏我心底。永遠(yuǎn)封印在我內(nèi)心深處,開始隱藏。
在一個清涼之夜,微風(fēng)像是一條穿梭于時空的游鴛,寂寞無聲的飄遠(yuǎn)。兒時的記憶在我腦海浮現(xiàn),心中的孤獨(dú)也被隨之喚醒。秋日的落葉漫漫的滑落。我的心覺得好空虛,有種寂寥的悲痛,無奈,恐慌,寂寞折磨著我的心,心冷了,一個無盡的黑夜彌漫于我的天空,一只無盡的黑手把我慢慢拉入痛苦的深淵之中。
兒時的我如何走過?不敢回憶,排斥著!我不敢面對,怕孤單的滋味。
痛心,那時的我,像一個沒人憐,沒人愛的孤獨(dú)小孩,跌倒了自己爬起來,所有的痛苦與悲傷都自己扛。一直生活在這個黑夜中。我等待著,一顆星星劃破我的黑夜,等待黎明的降臨。黑夜好漫長,好長。我等待著,等著~~~~但是,等來的卻是一次次的失望和撕心裂肺的痛。就這樣,被遺忘在角落里。我形同一個透明人,沒有人會注意到,或許根本有我的存在吧!~就這樣,我豎立起一道與世隔絕的無形屏障,抗拒著任何人,不準(zhǔn)任何人接近。
現(xiàn)在回憶起,好失落,寂寞,空虛,無奈,折磨著我那柔弱的心靈。自卑在我心中架起一道千斤重的石門,永遠(yuǎn)打不開,也撬不開。不允許任何人來傷害我。
我明白了,孤獨(dú)對我來說是什么,是給我心靈留下永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷的魔鬼。是我一定要戰(zhàn)勝越過的坎。我一定會戰(zhàn)勝它,勇敢面對自我!
以孤獨(dú)為話題的作文記敘文 篇6
以寂寞為話題作文品味寂寞
寫作佳苑
03-120933
以寂寞為話題作文品味寂寞
寂寞是有群星環(huán)繞的明月,身處繁華卻孤獨(dú)清冷。寂寞是被沙漠包圍的胡楊,置身荒涼卻堅(jiān)韌頑強(qiáng)。
“舉杯邀明月,對影成三人”是詩仙豪邁的寂寞,“高樓誰與上”是詞帝感傷的寂寞,于是有了一句話:自古圣賢皆寂寞。然而寂寞并非圣賢的專利,凡人也會寂寞。年輕的我總樂意品味寂寞。
寂寞猶如月夜獨(dú)自品一杯香茗,皓月當(dāng)空,銀輝滿地,又有輕風(fēng)徐來,茶香悠遠(yuǎn),令人賞心悅目,氣爽神怡,于是寂寞時有一份淡泊。寂寞是一種心境。寂寞時,即使身邊有萬人聚集也宛如無形,即使耳旁有笑語歡聲也置若罔聞,于是寂寞時有一種寧靜。寂寞是一種感覺。寂寞時,即使珍饈美味在前也無心享用,即使玉液瓊漿人口也索然無味,于是寂寞時有一絲淡淡的憂愁。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!奔拍卿伨统晒χ返幕?。寂寞的時候,自己傾聽自己,最適于反思,也最適于工作。韓非子的寂寞。造就了《說難》、《孤憤》;司馬遷的寂寞,成就了“史家之絕唱”的《史記》;陳景潤的寂寞,攻破了哥德巴赫猜想的堡壘;艾米莉·狄金森的寂寞,創(chuàng)造了無數(shù)不朽的詩篇。所以,當(dāng)被寂寞包圍的時候,請不要沮喪,也許這正是成功的契機(jī),請細(xì)細(xì)品味,好好把握。
寂寞使人遠(yuǎn)離世俗,感覺超脫塵世的一種獨(dú)立與完整,感覺自己掌握自己的一種實(shí)在與安穩(wěn)。經(jīng)歷了寂寞的洗禮,就可以得到升華,完成對人生的詮釋,對生命的認(rèn)識。太陽是寂寞的,可是它毫不在意,把它的光和熱釋放出來,照耀宇宙;曇花是寂寞的,可是它不放心上,讓它的芬芳灑滿乾坤,成為永恒;流星是寂寞的,可是它不以為然,將它的燦爛留給人間,鑄成輝煌。所以,請品味寂寞,完成心靈的升華。
寂寞代表成熟,代表堅(jiān)韌。寂寞教會我們樂觀,教會我們?yōu)⒚?。在人生最易寂寞的青年時代,讓我們品味寂寞,并在寂寞中提升生命的價(jià)值!
寂寞,也是一檗朵待放的花
石玨(全國中學(xué)生作文選)
你知道寂寞的滋味嗎?
寂寞,是一條無形的細(xì)絲,它悄悄地纏住了你的靈魂,便輕易不再撒手。
寂寞,它無視人間一切的游戲規(guī)則、等級制度,你是王侯將相也好,你是落魄游子也罷,輕易休想躲過它的拜訪。
“‘無言獨(dú)上西樓,月如鉤?!贝┻^歷史厚重的帷幕,我聽到李后主的悲吟。
“世人皆醉我獨(dú)醒?!痹阢榱_江奔騰的水聲里,我又聽到屈原的嘆息。無疑,他們都是寂寞的。然而他們的寂寞,都太沉重了。他們的嘆息,是無數(shù)亡國之民的哀嘆,是無數(shù)有識之士的訴怨。
一直很喜歡梵高的《星月夜》,那流動的星空總能把我?guī)肫婷畹幕孟胧澜?。然而孕育出這震撼人心的作品的卻是一個寂寞的靈魂,一個被疾病和世人的冷漠所禁鋼的靈魂。寂寞真是命運(yùn)捉弄人的極好工具。它困住了一個偉大的靈魂,卻留給后人一個絢麗的藝術(shù)世界。寂寞,是穿梭于時空的精靈。當(dāng)東坡居±被貶黃州之時,當(dāng)貝多芬失聰之后,當(dāng)沃森和克里克苦苦探求DNA分子結(jié)構(gòu)期間,那日夜彌漫在他們周圍的寂寞氣息,在今天依然清晰。寂寞,它像看似輕盈的云彩,輕輕柔柔卻罩住了你的心。然而它蘊(yùn)含著巨大的能量,稍不當(dāng)心,便會玉石俱焚。但是對于耐得住寂寞的人而言,它帶來的不僅是雷鳴前的沉悶,更是震驚世人的巨響!
古來圣賢皆寂寞。
當(dāng)你聆聽《命運(yùn)》的時候,你是否體會到了那種扼住了生命咽喉的激昂之美?
當(dāng)你欣賞《向日葵》的時候,你是否感受到了那種沖破了重重禁錮恣意奔放的生命之美?
當(dāng)你凝視DNA分子模型時,你是否領(lǐng)略到生命的精確平衡之美.而當(dāng)你面對人類一切偉大成就的時候,你又是否想到過那曾經(jīng)為了尋求、創(chuàng)造這一切而經(jīng)歷過的無數(shù)寂寞的日夜?是否想起過那些堅(jiān)守寂寞的勇士?寂寞讓我聯(lián)想起幼年時老家做的米酒,酒釀在悄無聲息地發(fā)生變化,任何急于求成的米酒,不是酸了就是不淳。有許多人過高地估計(jì)自己的毅力,其實(shí)他們沒有跟寂寞認(rèn)真地較量過。有朝一日當(dāng)寂寞的繩子拴住
你,哪怕只有一年半載,倘若我們的心里依然沒有失落的感覺,這才會證明自己的毅力的堅(jiān)強(qiáng)。寂寞是—種力量,而且無比強(qiáng)大。事業(yè)有成者的秘
密有許多,生活悠閑者的訣竅有許多,他們共同的特點(diǎn)卻只有一個,那就是耐得住寂寞。誰耐得住寂寞,誰就有寧靜的心靈,何愁做不成想做的事情。就像《老人與?!分星鞍耸煲粺o所獲的老漁夫。在第八十四天依然像第一天出海那樣,相信大海,相信生活,相信自己。
人生不可能總是歡聲笑語,人生在世難免要面對寂寞。寂寞是一條波瀾不驚的小溪,它甚至掀不起一個浪花。然而它卻蘊(yùn)育著可能成為飛瀑的希望,滲透著奔向大海的理想。所以,當(dāng)你被寂寞的網(wǎng)纏住的時候,請不要抱怨吧!堅(jiān)守寂寞,堅(jiān)持夢想,永遠(yuǎn)拼搏。也許當(dāng)你走過這一段,回頭遙望,你會發(fā)現(xiàn),原來寂寞,也是一檗朵待放的花。
點(diǎn)評
無限的平凡之美在人生的挖掘與不懈的追求中,寂寞中開出人生之美的鮮花。
善于化大為小,著眼于“同無形的寂寞搏斗”作深入議論。寂寞是穿梭于時空的精靈,它無處不在;寂寞能纏住你的靈魂,也能使你發(fā)出震驚世人的巨響。面對寂寞,我們不需要悲吟、哀嘆,而是要堅(jiān)守、拼搏。寂寞,也是一朵待放的花。說理層次清晰,結(jié)構(gòu)靈動自如。巧妙地化古詩詞入文,眾多地運(yùn)用排比等修辭手法,增加了文章的魅力;第二人稱的使用,更達(dá)到了以情動人的效果。文章情理交融,有感染力。
“寂寞與輝煌”論
寶應(yīng)縣城北高級中學(xué)高三(8)班董寶明
悠悠中華,變化乾坤。孰不知功成能耐寂寞,創(chuàng)業(yè)需得寂寞,立志靜待寂寞乎?
文王拘而演周易,揮戈東進(jìn)伐無道,渭水樂得姜太公,死而無憾寄武王。于羨而不移性,于理而不失民,于人而不失禮,乃文王之所成也。能耐寂寞,能守性爾。予其寂寞,實(shí)乃信之所以倍增,心之所以倍厚,功之所以倍成之理也。雖無目西周,而成姬代之偉業(yè),可謂輝煌,想其無憾乎!
寂寞,于成者乃身之耳,于心則因身而反,此乃心靜而不失性。顧凡大成者出于貧而立于偉之由皆因于此。
立業(yè)而著輝煌,不乏曲指,寂寞能耐不在少數(shù)。故寂寞立業(yè)也不失輝煌乃力之所為。因寂寞而生心境,生韌性,生信念,生所以。此皆力之源,欲不寂寞而先求寂寞,于寂寞中發(fā)掘無窮。以寂寞而著輝煌此理通也。以此而思之,成業(yè)不在力,而在寂寞也。唯寂寞能生萬物而不失所以,此則然也。
靖節(jié)歸田園而為后世稱道效仿,太白斗詩酒而為世人浪漫相向,板橋胸存竹而為八怪增光添彩,與其輝煌,太可謂靜待寂寞耳!
寂寞本無是空,有空則必有實(shí),與其望實(shí),不如靜待空空。靜待寂寞,方守一片寧靜,以閑適淡雅而居雄渾,以平凡人間而待輝煌,有何不可。靜待寂寞,以其空飾實(shí)之所缺,以其虛掩實(shí)之所失,以其聲充實(shí)之所伏,實(shí)亦因此而更輝煌。
不耐寂寞而欲輝煌,不守寂寞而添光輝,不待寂寞而候輝煌,此則乃緣木而求魚,潑水而難收。聞之所以難成輝煌,欲因此而廢寂寞可釋此也。輝煌,乃功成至勝耳,寓其意而明其理,可知其一二。然欲先所相照非全耳。山有前后,水有陰陽,人有乾坤,蓋萬物相分而得。顧寂寞為陰,輝煌為陽,一陰一陽,二者不可分也,顧欲陽則心有陰,有陰才得陽,寂寞能助輝煌,輝煌方映寂寞。
及于此而知寂寞與輝煌,歸于彼而曉此理,以此理而釋之,則可用也。由此觀之,以無為伴左右而耐其力可以功成也,此清明映前后而守其實(shí)可以名立也,以寂寞連陰陽而平其空可以輝煌也。(指導(dǎo)老師徐正如)
感受寂寞
我是個不懂享受的壞孩子。
我總是在最快樂的時候想起最悲傷的事,在擁有時想著如何失去,在失去后卻開始苦苦挽留。我拆壞了最心愛的鋼筆,肢解了最心愛的布娃娃,傷害過最在乎我的人!
我永遠(yuǎn)都是個寂寞的孩子,我總是用一種寂寞的姿勢抬頭仰望著天空,然后我開始想,什么時候我才能輕飄飄地升上天堂同藍(lán)天白云做伴。其實(shí),在我的周圍總是有許多人,他們繞著我,成為我亮眼的光環(huán),而我總是在他們之中笑著,笑得一臉落寞。
也許是我太過于寂寞,所以注定了我的憂郁。我會站在天臺,用盡力量撐大眼睛,望著最遙遠(yuǎn)的地方。想像著,某一天,我能一個人了無牽掛地去流浪。我向往流浪,那種一個人的感覺讓我心怡神往!我會穿上我最心愛的黑色風(fēng)衣,一臉漠然地穿過一個又一個陌生的城市,走
過一條又一條擁擠的街道,仰望一片又一片不同的天空,用一種旁觀者的姿態(tài)見證一場又一場的生離死別。
其實(shí)連我自己也不清楚自己究竟是一個怎么樣的人。我喜歡沉默,可人群里往往我的話最多,我想哭,可面對鏡子發(fā)現(xiàn)自己笑得依舊燦爛。他們說,那是因?yàn)槲姨^堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí),我只想告訴他們我也很脆弱,我只是女媧在無聊之時捏出來的一個泥人而已。我歷經(jīng)了世間太多
的風(fēng)吹和雨打,否則我將變成一堆泥巴。
太多時間,我喜歡平靜的夜晚,我會在半夜起床,坐在地上,背靠著冰冷的墻,抱膝俯首去緬懷那一段無法回首的往事,我以為這是一種浪漫,可最終才發(fā)現(xiàn),它其實(shí)只是一種單純的孤單。
我執(zhí)著于遺憾那種淡淡的憂傷,即使被我遺忘,它也會在我的指尖悄悄縈繞揮之不散。我也希望像小王子一樣,一天看47次夕陽,可我不是夸父,無論我怎樣努力也始終追不上太陽的步伐。我喜歡看大雁朝著夕陽飛行的樣子,宛若一群追趕黎明的孩子,在天黑之前,和太陽一起飛到地球的另一邊,那個黎明即將到來的地方。突然之間,我就這么熱淚盈眶。
不知從何時開始,自己如此傷感!只記得當(dāng)回憶中那張童稚的笑臉出現(xiàn)時,一剎那間便恍若隔世般遙遠(yuǎn),恍若那不是屬于我的一切!是什么,讓那雙純真的眼蒙上淡藍(lán)的輕紗?是什么,讓那張童真的臉布滿斑駁的蒼桑?是誰,為記憶中的她唱響黑色的挽歌?是誰,為我的過去填上黃色的泥沙?
點(diǎn)評:讀完這篇文章,大家也許都會生出幾絲疑惑:一個朝氣蓬勃的女孩子,為何會有如此多的寂寞與傷感呢?她的命運(yùn)究竟如何?雖然文章沒有交代與解釋,但卻正因如此才勾起了讀者的閱讀興趣,因?yàn)橛妹利惗挥性娨獾恼Z言,對寂寞與傷感作出了形象的描繪。情在語中,意在言外,透過點(diǎn)滴感悟,我們仿佛可以看到一位個性成熟、善于思考的女孩。(羅小軍)
寂寞
小時候,父母的工作很繁忙,常只剩下我一個人在家。我一會兒看看電視,一會兒玩玩洋娃娃。我很害怕夜深人靜的時候,因?yàn)榧拍蜁鰜砝p擾我,使我感到孤單,使我感到悲涼。當(dāng)時,我總會用被子蓋住頭,強(qiáng)迫自己睡覺,閉著眼,什么都看不見,盡管滿屋都是寂寞的影子??
上了小學(xué),父母的工作更繁忙了,我這時忍受寂寞不再依賴這張床單,而是依賴學(xué)習(xí)。我總是想辦法讓自己繁忙,忙就會忘記寂寞。因此,我不斷地買書,不斷地寫字,不斷地充實(shí)自己,把寂寞拋諸腦后,盡管寂寞總在身后徘徊??
上了中學(xué),我的歡笑變成了迷惘,我的果斷變成了多愁善感,寂寞更是難耐。寂寞已經(jīng)找到了竅門,我做習(xí)題也無法阻止寂寞的纏擾。我畫圖,畫成的
以敬畏大自然為話題的作文素材 【精】
大自然能給予我們豐富的資源,但在某種條件下也是我們的終結(jié)者。如果我們不懂的敬畏自然,那最終受傷害的自會是我們自己!那么如何去動筆去寫關(guān)于敬畏自然的主題作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“以敬畏大自然為話題的作文素材”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
以敬畏大自然為話題的作文素材【篇一】
站立在橋頭,湍流從下方激蕩而過。澄澈的河水泛起雪白的浪花,自天際而來,又呼嘯而過。微風(fēng)輕撫臉龐,留下絲絲清涼。
抬頭仰望遠(yuǎn)處的山巒,好似近在咫尺,卻又那么高不可攀,讓人心生敬畏。冥冥中,那似乎是自己一定要抵達(dá)的遠(yuǎn)方。
當(dāng)氣喘吁吁地邁上最后一步臺階,眼前的一切是那么讓人心曠神怡。白樺林伴隨著清風(fēng)嘩嘩作響,草葉迎風(fēng)搖曳,撒下晶瑩的露珠,如繁星點(diǎn)點(diǎn)般閃耀。巍峨的群山屹立于四方,襯得湛藍(lán)的碧空愈發(fā)廣袤。鷹隼盤旋于蒼穹之上,順著風(fēng)高傲地飛翔。遠(yuǎn)處傳來馬的嘶鳴,嘹亮有力,響徹云霄。
不由的為這美景而癡迷,倍覺自然的神圣端莊。回過神來,又見山谷之中星羅棋布的村莊,繁華的集市,游人如織。回望身后,是隨著陡峭山壁蜿蜒而上的階梯。自然固是雄偉,但一想到人可以在這樣原生態(tài)的地方生生不息,一種自豪油然而生,自信于再怎么險(xiǎn)惡的自然也能為人類所征服。陽光下,羅列的木屋在眼前熠熠生輝。
前往魔鬼城的路上,向?qū)Я钠鹆恕?35”引水工程。在這般荒蕪干旱的土地上,人們竟能從額爾齊斯河引水來建設(shè)城市,開發(fā)石油。在漫漫黃沙中,一代代兵團(tuán)人用自己的血汗在戈壁上創(chuàng)造了屬于克拉瑪依的奇跡,在荒漠上構(gòu)筑起生命的堡壘。
邁入魔鬼城,原先的驕傲與自豪在剎那間被無邊的驚愕與沉默吞噬了。料峭的絕壁,偉岸的巖石,屹立于茫茫沙海之上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,重巒疊嶂,宏偉雄奇。早已干涸的土地上頑強(qiáng)地匍/匐著灌木,皸裂的溝壑訴說著從前這兒的生機(jī)盎然。一億多年前的這片淡水湖泊在地殼變動下,才形成了這片荒蕪的戈壁。放眼望去,滿是形態(tài)各異的奇巖怪石。倘若不看指示牌,人們無疑只會把它們認(rèn)作一堆堆普通的巖石。但當(dāng)明白它們所代表的是什么后,無不叫人嘖嘖稱奇,贊嘆其精巧絕倫,惟妙惟肖。生動的形象為原本死寂的荒漠增添了無限活力。
魔鬼城的各色地貌在浩渺無盡的風(fēng)吹雨打中雕刻而成,多一分顯得累贅,少一分卻又淡寡,叫人不得不佩服自然的鬼斧神工和精細(xì)。雖然是人賦予了其不同的意義,但自然的魅力即在于,它絕妙的作品不是人類般一定追求細(xì)節(jié)形態(tài)上的一模一樣。它所包有的是神似,是內(nèi)在感知上的無與倫比。而這是人所無法企及的。
人想著去改造、征服自然,并付諸了實(shí)踐,讓自然為自己所用。他們的確取得了成效,比如都江堰,坎兒井等等。但人不應(yīng)該狂妄自大的誤認(rèn)為僅憑我們自己的力量便足以改變一切。人之所以得以利用自然無疑是由于大自然對萬物的接納與包容。人可以建立樓房林立的城市,可以開采豐富的資源,甚至可以改變水流的流動,但不該遺忘的是自然力量的宏偉與無可匹敵。有些事,人無法辦到,但自然可以將其做到完美的精致。一如魔鬼城,便是屬于自然的瑰寶。
風(fēng)魔在咆哮嘶吼,夾攜著泥沙飄灑在空中。遠(yuǎn)方的巨石仍是無言的沉默,但在心中,它們早已是值得敬畏的神靈,是鬼斧神工的創(chuàng)作。低下頭,默默地以一顆敬仰的心祝福。
以敬畏大自然為話題的作文素材【篇二】
聽見妹妹說“大自然已經(jīng)開始報(bào)復(fù)人類”時,我笑了,無奈地笑了。這句話在這偌大城市中還少在嗎?只可惜覺醒之人不多,地球環(huán)境污染還在繼續(xù)發(fā)展中,究竟什么時候人們能真正得做到盡自己可能去讓這天空恢復(fù)從前的一絲湛藍(lán)。那種生命活力之美,我聽過、想過,卻不曾親身體驗(yàn)過。窗外,一只鳥兒飛在那無邊無際的天,不知是什么滋味。
我在空中飛著,忽然聽見有人說“大自然在報(bào)復(fù)人類”,我也無言。其實(shí)這話不錯,地球媽媽已經(jīng)的身軀已經(jīng)千穿百孔、心力交瘁了。作為它的孩子,大自然總歸心疼母親,也為人類朋友的冷酷無情而感到痛惜。地球媽媽給了人類賴以生存的一切,卻換來了什么?也怪不得大自然,它也不想。遙望著那不知多高的天,貌似不是那么藍(lán)了……
生命的意義何在?難道就是安逸寧靜地過一輩子?愛因斯坦說過,這種思想,在他看來就是豬欄的理想。但是,人類就已經(jīng)絕情到連這種生活都不給地球了嗎?我想不是的。人之初,性本善,或許每個人的心靈只是需要凈化那么一下下而已吧!把頭探出窗戶,我的目光隨著那鳥兒的身影越發(fā)深邃,越來越遠(yuǎn)。
無意間轉(zhuǎn)過頭,一個女孩正看著我,臉上還帶著微微的笑,或許是在憧憬地球媽媽的美好未來吧!我也想會心一笑,但是卻又不知道該怎么去笑。
猛然發(fā)現(xiàn)我自己坐著汽車在上學(xué)途中,還在指責(zé)他人的種種不是。將心比心,想想,人類也是有諸多無奈的。我將劉海輕輕撫起,用那冰冷的手背貼著光潔的前額,寒意沁之入膚。不覺中,車窗上已霧氣朦朧,用手指輕輕漾凈一小塊玻璃,那只小鳥早已飛遠(yuǎn),消逝在如棉絮般的云層中?;蛟S,每個人的生命都會在頃刻間隱蔽,于是冷暖自知,只期盼下一次生命華麗的相遇。
女孩所在的車駛遠(yuǎn)了。我停止飛翔,佇立在電線桿上,讓風(fēng)兒輕輕吹,靜靜地飄。或許,這就是母親說的自由吧。對,我現(xiàn)在就要攜著自由的翅膀去發(fā)現(xiàn)全新的生命。迎著晨曦那柔美的光,我看環(huán)衛(wèi)工人正在努力地保持道路的干凈。只是我們離得太遠(yuǎn)了,我看不見她付出的汗水,但我知道,這是多么偉大的職業(yè)??!
轉(zhuǎn)角,我看見一位年幼的男孩正在小心翼翼地種植一棵小苗,并開心地對他的奶奶說:“我的小苗很快就會長得很大了呢!到時候,它就可以和其他植物一起凈化空氣,為地球再增添一抹綠色啦!”說著,漾開一個天真無邪的笑容。
我想去發(fā)現(xiàn)更多生命努力的痕跡,我期待著更多生命的希望!
我想去了解更多生命博愛的純真,我期待著更多生命的綠色!
以敬畏大自然為話題的作文素材【篇三】
生活中,無處不是大自然的影子。它給予人類很多的美妙,讓人類在探索中享受這種奇妙的感覺。但是,它們不是一直溫柔地對待人類,有時候也會勃然大怒。
古時候,中國一直糧食緊缺,當(dāng)時的人們追求“能填飽肚皮就好”這樣簡單得想法,而不像現(xiàn)在的人們要吃美食、要穿新衣。人們?yōu)榱松?,大面積地砍伐山上的樹木,原本生機(jī)勃勃的山被壓在了烏云身下。他們在湖泊、河水里建一個個堤壩,用于開墾種田,把水匯集在一起,才得已解決他們的生存問題,也就勉強(qiáng)填飽肚子而已。
但他們?nèi)f萬沒有想到的是,大自然像點(diǎn)了把火一般,怒氣沖沖地報(bào)復(fù)人類。它落下千萬滴眼淚,山?jīng)]有樹木的遮擋變得脆弱無比,河、湖泊更不能承受這泰山壓頂?shù)闹亓?,水沖刷了山,導(dǎo)致了泥沙滑下,山腳下的屋子一下就被沖垮,越來越大的洪水不知害死了多少人的性命,人類遭到了大自然的報(bào)復(fù),人們在大自然的報(bào)復(fù)面前不堪一擊。
其實(shí),大自然需要每一個人敬畏?,F(xiàn)在條件雖然變好了,大自然卻在受傷害,世界上每天有上萬種動物在滅絕,人類的行為讓全球變暖,冰川的融化就像在人類的面前架著一把大刀,隨時就向人類砍來
每一個人需要自然,因?yàn)樗牡拇_確給人類帶來了美好。它是一顆圣潔的水晶球,但一摔就碎了;它是人類崇拜的畫像,但時間一長就會積上厚厚的灰塵;它是高掛的太陽,總有一天它會落下山去。因此,敬畏大自然,讓它成為永遠(yuǎn)的神話吧。
以敬畏大自然為話題的作文素材【篇四】
你是否目睹過晨曦中百花齊放的春天?
你是否匐在接近凋零的紅杏枝旁細(xì)數(shù)著調(diào)謝的時光?
你是否知曉那天上的云朵是自然鬼父神工的表象,而那聲聲驚雷正是自然激昂始作俑者的修行?
若是你不知曉何為敬畏自然,那么,你將永遠(yuǎn)無法,領(lǐng)略到自然的神奇與美麗……
自然是默默無聞的奉獻(xiàn)者,敬畏自然,就是在敬畏它為我們奉獻(xiàn)的一切。制成衣服的棉花,地里長出的糧食,供汽車輪胎行動的石油,陽光與水使萬物蘇醒,樹木所產(chǎn)生的氧氣……哪一個不是我們?nèi)祟惿娴母?哪一個不是自然無私又無償?shù)膬?鋼鐵打造的器具,交通工具,樹干造成的書寫紙,哪一個不是大大便利了我們的生活?哪一個不讓我們感嘆自然奇妙無私的奉獻(xiàn)?敬畏自然,就是敬畏生命!
自然是一位寬宏大量的母親。敬畏自然,就是在敬畏我們的母親。向河中排放污水造成魚類死亡;在土地里亂扔廢棄電池導(dǎo)致土地污染,無法利用;向空中排放有毒氣體導(dǎo)致臭氧層出現(xiàn)空洞……人類對自然做出的一切,哪一項(xiàng)沒有使自然受到嚴(yán)重的破壞?哪一次并非十惡不赦,無法挽回?無私的付出卻換來無情的傷害,這樣的自然,為何不值得敬畏?
奉獻(xiàn)并不代表無限,自然能源終有一日會衰竭;母親會原諒她的孩子,可這不代表她不會受傷。現(xiàn)如今,越來越多的人遺忘了敬畏自然,自然又會不會再次選擇原諒我們呢?
以溫暖為主題的作文素材8篇
《以溫暖為主題的作文素材》是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集整理的內(nèi)容。在語文課程中作文的地位不言而喻,為了引導(dǎo)我們觀察探索生活。寫作文的時候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文,一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語言的魅力。通過本文希望能幫助到您!
以溫暖為主題的作文素材(篇1)
冬日的一絲陽光讓人溫暖;寒冷中的一杯熱茶讓人溫暖;失敗時的一句安慰、鼓勵讓人溫暖。對于任何一個人來說,或許一個小小的舉動就可以讓善良的你感動不已。當(dāng)然,在我身上也發(fā)生過許許多多溫暖的事和許許多多溫暖的時刻。下面讓我與大家分享一下吧!
記得有一次我下午放學(xué)回家,下起了微微細(xì)雨,媽媽擔(dān)心我,于是冒著雨來接我??墒且?yàn)殚_始雨下的不是太大,所以媽媽只拿了一把雨傘。后來雨越下越大,一把雨傘已遮不住兩個人了,就在這時,媽媽把傘遞給了我?!皨寢?,你干什么?”我一臉困惑的問。媽媽說:“我不冷,你把傘拿著。”我說:“那怎么行,如果我把傘拿上,你就要被淋濕了。”可是,媽媽的下一句話感動了我,你猜她說什么?媽媽對我說:“寶貝兒,你還是小孩子,如果被淋濕了就會感冒,媽媽是大人,沒事的,你才是最重要的?!比缓髬寢尠褌愦蜷_,遞給了我。我看著媽媽那讓人暖心的笑容,拿住了傘,給媽媽撐了一半,然后我們就回家了??傻任覀兓氐郊遥瑡寢屵€是被淋濕了。
還有一次是中午放學(xué),我和我的朋友貝貝一起回家,我們走過一段路,要過一條人行道,當(dāng)走到人行道時,一輛車開了過來,我們看見后,站在那里等車先過,而那位司機(jī)叔叔也看見我們,在示意我們先過,我們倆向司機(jī)叔叔笑笑,走了過去,看我們安全了,司機(jī)叔叔才走,雖然他是陌生人,但是,他一個小小的舉動卻讓我們心里好暖、好暖……
冬天是寒冷的,但是我們身邊一人小小的善舉,卻能讓我們感受到從未有過的溫暖。
以溫暖為主題的作文素材(篇2)
繁花似錦的童年生活悄然消失,充滿活力的少年飄然而至,在這成長的過程中,有很多讓我感到溫暖的事。
我成長在一個溫暖的大家庭中。每天媽媽都會做好美味的飯菜等我回家吃飯。爸爸雖然嚴(yán)厲,但非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),每當(dāng)我有不懂的問題時,爸爸總是耐心地給我講解,不管講多少遍都不會生氣,雖然這些都是生活小事,但我依然感到很溫暖。
家庭中的溫暖令我難忘,而每當(dāng)想起校園生活,也總有一些溫暖的經(jīng)歷浮現(xiàn)在眼前。
那是一個早上,我們正在上課,突然耳邊響起一陣鳴叫聲,這是疏散演練,大家都蜂擁而出,我不知被誰推了一下摔倒了。因?yàn)槿颂?,沒有人注意到摔倒在地的我,我被人群擠來擠去,手還被踩到了,只能坐在地上忍受著痛苦。在我不知所措時,一個人忽然輕輕拍了一下我的背,然后把我扶了起來,并且把我服下了樓。下樓后,她溫柔地對我說:“你沒事吧!”說罷,她就看到了我被踩傷的手,說:“你先站一會。”不大一會兒,她拿來了創(chuàng)可貼貼在我受傷的手上。等到演習(xí)結(jié)束,她又把我扶回了教室。是她在我最無助時讓我感受到了溫暖。坐在書桌前,我的眼前又浮現(xiàn)出一幕幕溫暖的場景。因?yàn)檫@些溫暖的回憶,我覺得我是世界上最幸福的人。
記憶中,父母對我的關(guān)心,朋友對我的幫助,都刻在我的腦海里,永不忘記;朋友對我的關(guān)愛,暖在心里,值得珍藏,那溫暖,是值得我珍藏一生的記憶。
以溫暖為主題的作文素材(篇3)
溫暖是什么?溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心里泛起的波瀾;溫暖是在最無助時一個陌生人的問候與援助,這些都讓我明白了什么叫做溫暖。
當(dāng)我每次乘坐那輛公交車時,都會浮想起那溫暖的瞬間……
我還記得,那是一個寒冷的冬天。那時我正在公交車站等著706公交車的到來,冰冷的寒風(fēng)仿佛一把利刃刺進(jìn)了我的骨頭,大約等了30分鐘,公交車終于來了。搭車的人很多,再加上車上的人本來就多,所以車子里十分擁擠。我找了個空隙站著,,前面的人都想擠到后面來,我因?yàn)闆]站穩(wěn),差點(diǎn)摔了一跤。坐在我前面的老爺爺看到我差點(diǎn)摔跤了,就想把座位讓給我,我說:“爺爺不用了,您年紀(jì)大了,應(yīng)該您坐?!崩蠣敔斦f:“謝謝你,不過我下一站就要下了,還是你坐吧?!痹捯粑绰洌蠣敔斁桶炎蛔尳o了我,我就坐了上去。后來,又有一位年邁的爺爺上車了,我想都沒想就把位置讓給了他,老爺爺直說:“真懂事!”我聽了后心里非常溫暖。
從此我就明白了什么叫做溫暖
精彩點(diǎn)評:楊卓航同學(xué)的這篇作文舉例詳細(xì)生動,首尾呼應(yīng),緊扣主題,讓人讀起來也特別溫暖!看得出楊卓航同學(xué)的作文功底還是不錯的,老師希望你能繼續(xù)努力,寫出更多更有創(chuàng)意、有自己風(fēng)格的作文來!加油!
以溫暖為主題的作文素材(篇4)
在生活中,我會處處感受到溫暖,溫暖一直伴隨著我。
有一次,我的奶奶去世了,而我又生病了,因?yàn)槟棠碳易≡卩l(xiāng)下,我一直沒有時間看病,所以一直沒有好。就這樣我連續(xù)請了一個星期的假。這個星期一,雖然我病沒完全康復(fù),但是不能再缺課了,于是我拿起書包上了學(xué)。到了教室,同學(xué)們跑了過來,有的說:“張靜嫻,我們幫你補(bǔ)課?!薄拔医枘阏n堂作業(yè)抄。”“我給你……”這時一陣溫暖的東西慢慢涌入我的心中。
更令我難忘的!那一次,我和媽媽正在逛街。突然烏云密布,不一會就下起傾盆大雨。我和媽媽沒有帶雨傘,只好躲在一間餐廳躲雨!這時一位服務(wù)員走了過來,讓我們進(jìn)去坐,媽媽說:“我們不是來吃飯的?!钡?wù)員不管我們,找了個位置讓我們坐了下來,并倒了兩杯熱開水給我們說:“老板規(guī)定過,躲雨的人,給他們一杯開水會我讓人溫暖,這樣他們會覺得得到關(guān)心。說到這我的心還真暖洋洋的。喝完了,媽媽問:“多少錢?”“免費(fèi)的?!狈?wù)員微笑著說。我和媽媽都很感謝他們。
一杯白開水,也能讓人覺得溫暖,溫暖真是無處不在呀!只要多一份關(guān)心,心中就多一份溫暖。
以溫暖為主題的作文素材(篇5)
親人的絮語,山泉的叮咚,在我心中,始終忘不了大雪中那一絲孤寂的溫暖。
去年深冬的那場雪,風(fēng)在耳邊呼嘯而過,寒冷的情緒如刀刃割心一般。風(fēng)在無情的拍打著已枯干的樹枝,樹枝上還殘留著一些薄薄的雪。我裹緊了外衣,雙手環(huán)抱著自己,這么冷的溫度也許只有“冬”知道。在街道路口靜候著那個熟悉的身影出現(xiàn),她每天都會路過這里,在這空曠的街道上人已經(jīng)寥寥無幾,時間一分一秒的流失。我想,她應(yīng)該不會來了吧?我從嘴中吐出“暖氣”,這股暖氣如此的溫暖,但又隨風(fēng)飄渺,和雪花瞬間融合在一起了,漸漸的消失了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的出現(xiàn)了一個人影,我有些驚喜,匆匆的向她跑去,那個人影慢慢的清晰,當(dāng)我看見她時。我正氣喘呼呼地說:“太好了,你來了!”她其實(shí)是一個老人,她和之前一樣,依然銀發(fā)飄飄,那件大棉襖有點(diǎn)不合身,但她的臉上依然是那樣和藹可親,她的手中依然和昔日一樣拿著插滿糖葫蘆的棍子。
“我以為你不來了,我很擔(dān)心.......”我很激動,不知道是看見我心儀已久的糖葫蘆,還是看見她那張永遠(yuǎn)微笑的臉,我緊張的撓了撓頭。對了,我從口袋里掏出一張5元錢,“給,老規(guī)矩,一根草莓糖葫蘆”!她依舊沖著我笑了笑說:“好勒”,一邊熟練的從糖葫蘆棒子上取下草莓味道的遞給我,我將錢輕輕的放入她手中,隔著空氣我感覺到她手的溫度,她的手格外粗糙,像長滿了刺,誰一碰上,好像就會扎出血似的。她嘴里還像往常念叨:“小姑娘,早點(diǎn)回家吧”我瞬間感到由心底發(fā)出的溫暖,鼻子酸酸的,眼淚在眼眶中徘徊。
看著她遠(yuǎn)去的背影,我回想起從我搬家到這里,她每周好像在固定的時間出現(xiàn),我也每周會光顧她的“小店”,因?yàn)?,她制作的糖葫蘆永遠(yuǎn)是最好的。草莓、山楂永遠(yuǎn)是那么充實(shí)飽滿,紅糖永遠(yuǎn)那么甜,而且比起別人做的更加用心。還記以前,每次從她哪里買了糖葫蘆都會和她坐在附近的長椅上,一邊吃一邊聊天,我聊偶爾沒考好,怕媽媽生氣,她就說只要你改正錯誤,繼續(xù)努力,媽媽不會因?yàn)檫@次沒考好生氣。她給我聊她做糖葫蘆的手藝是世世代代祖?zhèn)飨聛淼?,她還說,這手藝到她這輩,再也沒有人愿意傳下去了.......她的女兒考到北京去了,定居在那邊,只有過年過節(jié)才回來,我聽到了她哽咽的聲音,便問她之前一個月去哪里了,她依舊沒有回答......后來,她指著那棵枯樹說,"當(dāng)它發(fā)芽的時候,我可能要去別的地方"我當(dāng)時正一口一口的吃著糖葫蘆,聽到這個消息,我怔住了,口中那甘甜的味道中夾著一些酸楚,那一股股的溫暖一直流淌在我的血液中。
又是春天,驀然回首,那個老人不在了,如今我還不知道她的名字,因?yàn)樵诙煜嘤?,暫稱呼她“冬”但是那串糖葫蘆帶來的溫暖至今令我久久無法忘懷.......
以溫暖為主題的作文素材(篇6)
生活中有許多溫暖的話語,像一束束溫暖的陽光,滋潤著你我和他人的心。人生路上,難免會有挫折,你跌倒了,你失敗了,總有一些話語在耳邊給你鼓勵,像陽光一樣,融化你心中的堅(jiān)冰,助你走完漫長的人生之路。當(dāng)你因?yàn)榭荚嚥蝗缫猓煌瑢W(xué)嘲笑,被老師批評,心中萬念俱灰之時,耳畔家長,同學(xué)的鼓勵,是不是又激發(fā)了你的信心?溫暖的話語“別怕,下次努力考好”,親切的話語如同烈陽融雪,將你心中的煩惱一掃而光。給予了我們前進(jìn)的動力,重拾生活的信心。這句話很溫暖
,因?yàn)樗屛覀冎厥吧畹男判?。那些患了絕癥,臥病在床的病人們,失去了活下去的信心時,耳邊一句句親切的關(guān)懷,給了他們活下去的信心時,耳邊一句句親切的關(guān)懷,給了他們活下去的信心?!榜R上就會好起來的,我們一直在你身旁”,那是親人們給予他們最后的溫暖,讓他們堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。這句話很溫暖,因?yàn)樗o了他們么活下去的動力。職場失意,不得人心,那些四處奔波卻得不到重視的人,在失意之時,沒有了前進(jìn)的動力。但總有一些溫暖在他們耳邊響起,“站起來,你還有前途”。這是對失敗者的鼓勵,這句溫暖的話給了一個失魂落魄的人關(guān)懷。這句話很溫暖
,因?yàn)樗o了失敗者重新站起來的信心。大千世界,所有給他人的美好話語,都很溫暖。這句話,也很溫暖。
以溫暖為主題的作文素材(篇7)
在人生中,有許多時刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會,在這些時刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時刻,它告訴我們親情的可貴。記得那是我三年級時,有一次課間我和伙伴們在雙杠上玩。上課了,大家都撒腿往回跑,我有些著急,怕遲到,便急忙要下來,可由于才下過雨,杠子很滑,結(jié)果我沒抓住,就從雙杠上掉了下來。當(dāng)時我的耳朵磕到了雙杠的立柱上,一陣劇烈的疼痛傳遍我全身,腦袋也被磕得暈乎乎的,便哇哇大哭起來。這時在幼兒園工作的小姑正好看到了我,便把我背到了教學(xué)樓。小姑急忙給我的爸爸打電話,爸爸一聽說我出事了,便從辦公室匆匆忙忙地來到了門衛(wèi),著急地問我:“怎么了?怎么了?”我摸著腦袋哭著說:“腦袋疼。”爸爸說:“走,咱們?nèi)メt(yī)院?!比缓髾M抱起我,出了學(xué)校。當(dāng)時還下著大雨,可爸爸不管這些,把自己的衣服披在了我的身上,任憑雨點(diǎn)滴在自己的臉上、衣服上??上了車后,我的眼皮有些沉重,便依偎在爸爸的懷里慢慢地睡了。
睜開眼睛后,我的頭還十分疼,眼前有些模糊,我迷迷糊糊地看著周圍的環(huán)境,正想坐起身來,這時候爸爸、媽媽看到我醒了,便急忙走到我身邊說:“別亂動,剛檢查過,你的耳朵后骨折了?!蔽冶阌中⌒牡靥稍诹舜采稀N铱粗职謰寢?,此時的爸爸的臉上有些憔悴,媽媽的眼睛紅紅的,顯然剛哭過??我有些心疼地問爸爸媽媽:“爸爸媽媽,你們沒事吧?這是哪?。俊卑职终f:“這是醫(yī)院。你這個笨蛋,你玩的時候不會小心點(diǎn)?。∵t到就吃到了唄,著急干嘛啊!”雖然聽著感覺生氣了,但語言里還是有關(guān)心,我傻笑道:“呵呵呵??”這時小姑走了進(jìn)來,說:“你不知道你睡著的這時候,你爸爸把你送進(jìn)去檢查的時候,嚇得都站不住了,幸好我跟來了,你爸爸剛才到處找打電話給你找醫(yī)生,你媽媽也是剛來不久,不過還好你沒有什么大問題?!蔽抑钡貨_著小姑說:“那爸爸媽媽的學(xué)生怎么辦?他們不給學(xué)生們上課了嗎?”小姑說:“小傻瓜,你的爸爸媽媽都怕?lián)哪?,連他們的學(xué)生都不管了?!蔽衣犃诵」玫脑挘劭粲行駶?,眼淚在眼睛里不停地打著轉(zhuǎn)??我看了看爸爸,說:“爸爸,媽媽,謝謝你們??”媽媽慈愛地說:“好好休息吧,睡醒了媽媽給你買好吃的!”我笑了笑,開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后閉上眼睛,慢慢地又睡著了??
我喜歡這親情的溫暖,我會盡我自己所能讓更多的人擁有親情的溫暖,讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
以溫暖為主題的作文素材(篇8)
人們總是在冬天才想到帶給人類溫暖,讓大地蘇醒,讓自然充滿生機(jī)的太陽;人們總是在失去親人后才知道他們曾經(jīng)帶給我們的溫暖是不可代替的;人們總是在失去真心朋友后才知道她們給我們的鼓勵和安慰是生活中不可缺少的調(diào)味品。
或許在夏天的時候,太陽是真的很讓人討厭??墒侨绻麤]有太陽,世界將沉淪在一片黑暗,靜寂之中,沒有一點(diǎn)生機(jī),死氣沉沉,也許世界上就不會出現(xiàn)生命,更不會有人類的存在。如果沒有夏天的炎熱,人們又怎么會想到冰淇淋,雪糕,冰棍這樣好吃的食物呢?
或許當(dāng)你的親人在你身邊時,你會對他很厭煩,討厭他管著自己,討厭他的嘮叨,討厭他每次在你上學(xué)前在你耳邊的喋喋不休,可是當(dāng)你失去他的時候,只會是滿心的不舍和悲傷,曾經(jīng)你最討厭的嘮叨聲,現(xiàn)在卻成為你最想念的東西,其實(shí)愛總在無形中,溫暖也會隨之而來。人就是這樣,總在失去了才想要去珍惜,可當(dāng)你后悔時,一切都回不去了。
或許不管是多好的朋友也會吵架,好朋友不是一輩子不吵架,而是吵架了還能一輩子?;蛟S在平時的生活中,朋友之間會發(fā)生各種摩擦,但是在你遇到困難時,是朋友給你帶來溫暖,給你安慰和鼓勵,是朋友的陪伴融化了內(nèi)心冰冷的堅(jiān)冰,讓人不再感到孤獨(dú),有朋友在我們的生命之樹上做點(diǎn)綴,我們的生命之旅不再孤單。
或許同學(xué)之間總會發(fā)生不合,可是大家是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是一個集體,是一個大家庭,大家庭中誰都不可缺少,每一次鼓勵,每一次扶持,都是我們前進(jìn)的動力,生活在這個大家庭中,總讓人感到溫暖。
其實(shí)只要用心感受,使人感到溫暖的事情有很多。這里有大家,這里擁有溫暖。
[薦]以獨(dú)立為話題的作文簡單
相信作文大家都不陌生吧,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。很多人對于作文的寫作總是很煩惱,一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢?小編為了滿足您的需要,整理了“[薦]以獨(dú)立為話題的作文簡單”,僅供可以為您提供參考。
以獨(dú)立為話題的作文【篇1】
今天放學(xué)又晚了,我邊走邊踢著石子,嘴里嘟囔什么,我也忘了,我這走向家里時,看到一個小孩子因?yàn)榕_階一下子“撲通”摔倒了。哦,原來是人見人愛的帥帥呀!
可是帥帥沒有哭,只是愣愣的,可能還沒反應(yīng)過來吧!旁邊跟他玩耍的一個小孩子,嚇呆了,腿一彎,一下子做到了地上。帥帥的奶奶坐在旁邊,見帥帥摔了,無動于衷,只是冷冷的對帥帥說了一句話:“帥帥!起來!”帥帥撒嬌著說:“不!我不嘛!”旁邊的小朋友揉著摔疼得屁股,站那,奶奶沒辦法,只好對那個孩子說:“你把他扶起來吧!”帥帥不干:“就不!”
奶奶沒辦法,對帥帥說:“你起來,我就給你奶糖吃!!”帥帥好像有點(diǎn)動心了,可是身子還沒有起來,沒想到平常對帥帥最有誘惑力的奶糖都不管用。我走上前去,對帥帥說:“帥帥,來,姐姐問你,你想怎么樣?”“我要奶奶扶我!!”“姐姐扶好不好?”“恩……”帥帥有些猶豫,我把手伸出去,像電視里的紳士一般,帥帥把小手放在我手上,我一把把他拉了起來。他撒嬌說:“姐姐,糖!”
唉!沒想到這個小人精起來就要糖啊!我差點(diǎn)腳下一軟摔了下去,帥帥笑了起來,那種笑容分辨不出來是狡詐的還是甜蜜的,都包含著。
以獨(dú)立為話題的作文【篇2】
在森林里,有兩只小兔。一只小兔叫麗麗,另一只小兔叫可可。麗麗家里很有錢,父母都是做官的,從小就受到了父母的特別良好的待遇,以至于長大后還學(xué)不會獨(dú)立。而可可家里窮,從小就懂得了省吃儉用,學(xué)會獨(dú)立。兩人的學(xué)習(xí)成績不相上下。麗麗看不過可可的窮酸樣,處處擠壓她,可是可可絲毫不理會。
在一個陽光明媚的上午,山羊老師宣布下午要在學(xué)校里要進(jìn)行做家務(wù)的比拼。麗麗可著急了,因?yàn)閺拈L大到現(xiàn)在,她一件家務(wù)都沒有做過。可是她又很好強(qiáng),什么都想拿第一,于是就一反常態(tài)地請教可可??煽珊眯?,就拿起學(xué)校工具手把手教她??墒躯慃悓W(xué)了沒有兩分鐘后就厭倦了。心里不屑地在想:切!不就是動手嗎?我也會。說完,她不理可可,走了。
在眾人的期盼下,比賽終于來到。規(guī)則是:速度快,質(zhì)量要好。比賽開始了,激烈的很。最后的選手只剩下可可和麗麗。麗麗很想拿第一,只求速度,不求質(zhì)量,而可可雖然慢,但是質(zhì)量很好,獲得了第一。
這個故事告訴我們:學(xué)會獨(dú)立才能生存,獨(dú)立很重要。
以獨(dú)立為話題的作文【篇3】
假如為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性,結(jié)果只會適得其反而已,自己的需要得到了知足,并不會為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把留意力放到別人身上,才有才能。
雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。徐徐地。前面有個三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的面前,他吃力地蹬著那有著四個轱轆的小自行車,緩緩地向前駛?cè)?,——撲通一聲,他從車上摔了下來,但他沒有沮喪,也沒有渴想他的父親能夠走上前去,將他扶上車,而是一個人,用自己的氣力,扶起那比他重的小自行車,終于——快扶起來了。但,不幸的是,小自行車還未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的父親,見到此情形,并沒有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個巨人。反復(fù)摔倒幾回后,他終究仍是站起來了,他是憑著自己的氣力站起來的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著小自行車,緩緩地,消失在我的視線中。離我越來越遠(yuǎn)。
在著淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感觸,一種激動!
是啊,獨(dú)立是每個夫婦培養(yǎng)一個孩子的主要工作,為什么那么多溺愛孩子的父母,讓孩子習(xí)慣了衣來張手,飯來張口的糊口?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天飛翔的雛鷹?那些,有著過分溺愛孩子的父母?。∮X醒吧。你那樣做,不是愛他。而是害他……
獨(dú)立,對于我們每個人來說,是那么的重要。父母只會留意自己的知足,改變到關(guān)心他人的需要是否得到了知足。改變到總想自己的孩子,我們就不會由于一點(diǎn)兒得失而于他人爭執(zhí),就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,但,假如為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性,結(jié)果只會適得其反而已,自己的需要得到了知足,并不會為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把留意力放到別人身上,才有才能。
雨還在嘩嘩的下。而此時。我的披發(fā)步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。
以獨(dú)立為話題的作文【篇4】
我覺得,獨(dú)立自主也是一種本領(lǐng)。
放學(xué)了,我走出校門,經(jīng)常會看到這樣的一道“風(fēng)景線”:一個個放了學(xué)的小同學(xué)走向自己的家長,將書包從肩膀上拿下,交給他們。而家長也沒有什么“怨言”,從孩子手中接過書包,拉著孩子的手走回家。這時,我就會想,豈非那些小同學(xué)就不會自己背書包嗎?謎底十分明確,他們自己會背書包。那么,為什么他們?nèi)允亲尲议L來背書包呢?那還不是那些小同學(xué)養(yǎng)成了習(xí)慣,養(yǎng)成了一顆依靠大人的心,不會獨(dú)立自主。我們現(xiàn)在就要養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣,不要依靠大人,由于獨(dú)立自主也是一種本領(lǐng)。
我在報(bào)紙上看到這樣的一個真實(shí)故事:復(fù)旦大學(xué)一個上海籍的本科生居然在從學(xué)?;丶业耐局忻月妨?,后來是由巡警把他送回了學(xué)校。聽他父親說,他從上小學(xué)開始就一直是由父母接送的,迷路那天是他生平第一次獨(dú)自“出遠(yuǎn)門”!這個故事豈非還不證實(shí)了我們處處依靠父母,養(yǎng)成了軟弱、無能、率性的壞習(xí)慣嗎?豈非我們就不應(yīng)該自主治理、自己的事情自己做么?
不僅僅是人,有些動物的父母也是十分“寵”它的孩子的。在《古今譚概》一書中有一個寓言故事,翠鳥為避免災(zāi)禍,開始把窩筑在樹的高處。孵出小鳥以后,它很喜愛,生怕小鳥從高處的窩里掉下來摔死,于是把窩向下移了移。等小翠鳥身上長出了羽毛,非常漂亮,它更是加倍喜愛,越發(fā)怕小翠鳥摔下來,又一次向下移動鳥窩,移到離地面很近的樹杈上。這樣,翠鳥放心了,然而當(dāng)途經(jīng)樹下的行人發(fā)現(xiàn)小翠鳥時,稍一舉手便把小翠鳥掏走了。
德國詩人、劇作家、天然科學(xué)家和思惟家歌德曾經(jīng)說過:“我們雖可以靠父母和親戚的卵翼而成長,但是無論怎樣,歸根結(jié)底人類仍是依靠自己?!蓖瑢W(xué)們,父母現(xiàn)在是我們的保護(hù)傘,現(xiàn)在天塌了有父母來頂,我們現(xiàn)在可以依靠大人,但是將來呢,以后呢,我們還能依靠父母嗎?謎底是否定的?!白约旱氖虑樽约鹤觥?,這句話誰都理解,這句話大家都掛在嘴邊,但是,又有多少人是做到的呢?所以,我們現(xiàn)在就不能依靠父母,要學(xué)會獨(dú)立自主,由于獨(dú)立自主也是一種本領(lǐng)!
以獨(dú)立為話題的作文【篇5】
讀了《學(xué)會看病》,我知道了孩子老是要長大的,要讓他自己面對一些難題,以便對后面的糊口有些經(jīng)驗(yàn)。
課文中,作者的兒子生病了,作者決定讓兒子學(xué)會自立,她將兒子看病的步驟寫在白紙上,讓兒子按照白紙上的步驟嘗試自己看病。但當(dāng)兒子走后,她又后悔了,她以為孩子太小,還不能自已解決問題,只盼著兒子快點(diǎn)兒回來。時間一分一秒地過去,終于看到兒子看病成功回來了,她又恢復(fù)了決心信念。是啊,讓孩子獨(dú)立面對問題是多么的重要??!
《學(xué)會看病》讓我們知道,人要自立。當(dāng)一個已被父母慣壞了的孩子在第一次碰到難題時,便會不知所措;而常常獨(dú)立面對問題的孩子就不同了,他們有了獨(dú)自解決問題的經(jīng)驗(yàn),他們會靈巧地處理問題,從而成功。所以,父母應(yīng)該讓孩子學(xué)會自立,為長大后的糊口增加經(jīng)驗(yàn)。爸爸對我的盛飯都有要求:不僅要盛自己的,還要盛他的。固然“吃了虧”但我知道,這是為了讓我學(xué)會糊口的基本技能——好好盛一碗飯。
糊口中有許多包辦的例子,列如這樣一個笑話:有個媽媽對孩子溺愛萬分,孩子的吃、喝、拉、撒、睡都由她來“承包”。有一天,她要外出五天走親戚,她放心不下兒子,便在兒子脖子上掛了五個大餅,并囑咐兒子:“媽媽要出遠(yuǎn)門了,你餓了就吃餅。”說完便放心地出門了。五天之后回家一看,兒子已餓昏在家中,脖子兩邊還剩下因懶得滾動而沒吃的兩個大餅……這是多么好笑的事情,他因懶得轉(zhuǎn)餅而餓死了。固然現(xiàn)在糊口富裕了,但我們?nèi)允遣荒芤聛砩焓?,飯來張口。就如文中看病的事。糊口中,自己頓書包就是一件類似的事??!以前,我的書包是由媽媽頓的。當(dāng)媽媽出差時,我不是忘了帶書就是忘了帶筆。因此,我下定決心,一定要學(xué)會頓書包。果然,以后就沒落東西。
我們要學(xué)會自己一個人面對種種難題,這樣當(dāng)父母不在時,也能糊口下去。
以獨(dú)立為話題的作文【篇6】
箭依賴弓飛了起來,卻無法像鷹一樣飛得長遠(yuǎn),僅能委曲呼吸藍(lán)天的片刻清新,而后就一頭栽于地上這樣看來,別人的幫助只是暫時的,幫人一時并不能幫人一世。依賴別人不是久長之計(jì),成功必得靠自己。
有這樣一則故事:一日,拿破侖在行軍途中遇一落水者那人不停呼救,甚是可憐。拿破侖不但沒派人去解救,反而舉槍對準(zhǔn)那人:“快自己游上來,不然我打死你!”那落水者求救無望,只好自己拼命掙扎著爬上岸來。在苦難的深淵中,我們都想捉住那根救命稻草,而從不在乎它是否堅(jiān)韌。看了這則故事,大家該明白了,“人多不足以依靠,要生存只有靠自己”。
前人曾這樣告誡:“把自己的命運(yùn)交給別人,甚至交給某一兩個人,自己一點(diǎn)也不動腦筋,只是相信別人,那太危險(xiǎn)了。”是啊,不管多大的樹都有倒的一天,假如不想“樹倒猢猻披發(fā)”,就必需獨(dú)立,靠自己的氣力掙得光明前途,而不待什么“救世主”、什么“仙人天子”的垂青。
如今,在異常殘酷的社會競爭中,難得有人真心誠意地拉你一把,“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會中立住足,就必需仰仗自己闖出一片天!
《伊索寓言》中那個小毛驢的傳奇經(jīng)歷大家還記得吧。那頭小毛驢不幸落入枯井,因是大年三十,主人無暇顧及,就派人把它埋在井里。第一鏟土落下去,小毛驢不停地哀鳴;第二鏟土落下去,它不再號叫了,而是抖掉背上的土壤,在腳下踩實(shí)……最后,奇跡泛起了,小毛驢竟在人們驚異的目光中灑脫地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驢尚且能依靠自身的氣力求得生存,而作為“萬物靈長”的人,不更應(yīng)該發(fā)憤自強(qiáng)、謀求最大限度的發(fā)展嗎?
獨(dú)立自強(qiáng)是我們成功的基石,是我們安身立命的根本o在苦難的深淵里,要做自己的救世主,不要妄想別人成為我們的救命稻草!
以獨(dú)立為話題的作文【篇7】
獨(dú)立是靠自己的勞動生存,是一種健強(qiáng)的獨(dú)立精神。作為一個人,只有學(xué)會獨(dú)立,走出“依靠”的城堡,才能屹立于人世間。
法國軍事家拿破侖說過:“人多不足以依靠,要生存只有靠自己?!边@句話是很有道理的。翻開歷史的長卷,讓我們來看看前人:李時珍行醫(yī)上不依靠自己的父親,而是獨(dú)身四方探訪,研究醫(yī)術(shù),終于有所成就著成驚世駭俗的《本草綱目》。難斯拉夫前總統(tǒng)鐵托的兒子米沙,不依靠自己父親的卵翼,19歲離家奮斗,最后憑借自己的能力當(dāng)上了一家石油公司的負(fù)責(zé)人。而美國的前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)不向父親伸手,自己邊領(lǐng)救濟(jì)金邊找工作,更是為人們所傳誦的。前人的例子,明確地告訴我們:欲成大器,必先獨(dú)立。
然而,我國現(xiàn)在有許多孩子,過分依靠父母,過著衣來伸手,飯來張口的日子。這類糊口前提優(yōu)勝的孩子,良多都不具備基本的糊口能力。他們中竟還有上了大學(xué)卻連雞蛋皮也不會剝,衣服也不會穿的。更有甚者,把家長叫到學(xué)校當(dāng)自己的“勤雜工”。他們以為,家長是他們永久的保護(hù)傘。有了他們的卵翼,便可以遠(yuǎn)日無憂本日無仇了。對此,我不禁要大喝一聲:“你們錯了!”沒有哪一個人可以永遠(yuǎn)只做孩子,也沒有一個人可以永遠(yuǎn)在家庭的屋檐下。依靠像一張盾牌,一把保護(hù)傘,固然安逸,去中不是長久之計(jì);而獨(dú)立則像一把利劍,固然沉重,卻可以披荊斬棘,絕處逢生。踏入人生,離開父母的港灣,在波詭浪譎的大海里航行,悲壯多于溫情,險(xiǎn)阻多于順達(dá)。在這種嚴(yán)重環(huán)境下,只有學(xué)會獨(dú)立的人才可能很好地掌握人生的航向,駛往夸姣的明天。而長期依靠別人,不能獨(dú)立的人則會趁波逐浪,任其飄蕩,終極會被大海所吞。
最為當(dāng)今的青少年,作為祖國的未來,我們必需培養(yǎng)獨(dú)立糊口的能力,不能處處依靠別人,還要鍛煉一種獨(dú)立的思維方式。這樣,我們才能獨(dú)立,才能走出依靠的城堡,才能獲得自由和新生。
朋友們,讓我們攜起手,走出依靠的城堡,學(xué)會獨(dú)立吧!
以雪糕為話題的作文精選
語文是人文社會科學(xué)的一門重要學(xué)科,而作文教學(xué)又是語文教學(xué)的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會要求我們根據(jù)命題寫一篇吃雪糕作文的,優(yōu)秀的吃雪糕作文應(yīng)該如何書寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《以雪糕為話題的作文》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
以雪糕為話題的作文(篇一)
哈哈,爸爸真是聰明一世,糊涂一時呀,居然……
事情是這樣的:那天,我和爸爸在家里待著。一會,爸爸望了我一眼,卻又欲言又止的樣子,原來他想吃雪糕,可又懶得去買。終于爸爸說:“你下樓替我買根雪糕回來,好不好?”我懶洋洋的“嗯”了一聲。
過了好長時間,我還沒有去買,爸爸央求著,“替我去買吧。”我無奈地說:“好吧!”
下了樓,我并沒有去商店,而是去了一個小玩具店。
說到這兒,你會想:人家要你去買雪糕,又沒有說讓你去買玩具。
嘻嘻!我來告訴你吧,我去玩具店買一個假雪糕,逗爸爸玩玩。
回到家,我把“雪糕”給了爸爸,爸爸想也不想就開吃。突然,聽到了一聲大喊,那是爸爸發(fā)出的聲音,因?yàn)椤徽f你也知道。
“爸爸,嘿嘿!”
以雪糕為話題的作文(篇二)
童年,是一幅斑斕的油畫,渲染出多少迷人的色彩;童年,是一捧火紅的玫瑰,散發(fā)出淡淡的芬芳;童年,是一首快樂的歌謠,放飛著跳動的音符。
小的時候,我住在遙遠(yuǎn)的山東。在那里,留下了我不少的童年回憶。
還記得四歲的那年夏天,悶熱的空氣像個大蒸籠,我吵著鬧著要吃雪糕。姥爺只好領(lǐng)著我到集市上買。這回我可是大開了眼界,市場上的商品琳瑯滿目,有鵝黃的大鴨梨,有抹了胭脂般的煙臺大蘋果,還有水靈靈的大蔥,綠得誘你的眼。身材魁梧的山東漢子扯著粗嗓門吆喝著:“蘋果,來買煙臺的大蘋果了!”大肚子的老胡子爺爺一邊嚼著大蔥,一邊喝著啤酒。還有上了年紀(jì)的大媽提著竹籃,快步穿梭在市場里……
一會兒,我們到了賣雪糕的地方。雪糕足有一個大人的手掌大,我不禁咽了咽口水。姥爺利索地剝了紙,猛地咬了一大口后才把雪糕遞給我,我一揮手,把雪糕打落在地上,噘起小嘴:“姥爺饞,姥爺饞,我不吃姥爺吃過的!”一旁的阿姨連連指責(zé)我說:“小閨女,不乖!”我哪管路人怎么說,哭哭啼啼鬧個不停,不停地抹著眼淚和鼻涕,兩只小腳不停地跺地,硬喊著要姥爺再買一根不可,姥爺只好又買了一根,我這才破涕為笑。我兩手捧著沉甸甸的雪糕,張開小嘴,一口咬下去,那絲絲涼意在嘴中擴(kuò)散,奶香充滿了我小小的嘴巴。
夏天快來了,又到了吃雪糕的季節(jié),但童年卻一去不復(fù)返了。我再也不會纏著姥爺買雪糕了,因?yàn)槲乙阎喇?dāng)年不是姥爺嘴饞,而是因?yàn)檠└馓?,姥爺怕我受涼,所以才咬掉一大口的?/p>
童年,是一首綿延悠長的歌謠。在漸漸逝去的音符中,山東的市場,童年的雪糕,這美好的回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
以雪糕為話題的作文(篇三)
晚上,爸爸去超市買了雪糕給我吃,我一見雪糕就手舞足蹈,討著要吃。
小心地剝開雪糕的外皮,那一瞬間,一股兒香氣從雪糕里飄了出來,雪糕一下子冒出來白霧,真像神仙在變魔法。
我看見雪糕這么冷,心想:這雪糕這么冰,一口咬下去不是牙都掉下來了?我得想個好辦法!我突然想到了用舔來解決這個難題。我舔了一下,冰冰冷冷的,像舔墻一樣,不一會兒,冰棒就融化了,我又舔了一下,一股清甜飄到了作文我肚子里,好爽。
大口吃了一口,小嘴像吃了雪一樣,牙齒像要顆顆掉下來啦,可能太用力咬了,牙齒麻了。突然,我看見一個個小小的巧克力,原來這是牛奶巧克力雪糕。雪糕軟軟的,融化了,我趕緊吃掉了雪糕,冰涼冰涼的,一種無法形容的甜下了我的肚子。
多么涼爽??!我好想再吃一根雪糕,可惜被媽媽攔住了,媽媽說:要等到明天下午再吃!唉!我想什么時候才會到明天下午啊!今天是明天下午就好!
以雪糕為話題的作文(篇四)
熱死了——我打開冰箱,一股寒氣沖出,身上熱氣馬上消了一點(diǎn)。我挑了一支最大的雪糕,“咔嚓“我咬了一口,“哇!真是從嘴里愜意到心里?!啊斑恰辍蔽掖蟠蟮匾Я艘豢?,快快冷起來吧!“呀,呀,呀,咿呀!受不了!”上下牙齒冷的直打架。嘆,從牙縫里鉆進(jìn)心里。
我伸伸舌頭,慢慢把一口雪糕移到舌面上,再慢慢地在嘴里一點(diǎn)一點(diǎn)地融化,我的舌頭已經(jīng)像冰一樣冷。牙齒也像冰一樣,身體也冷了不少,但額頭卻有少許的泠汗?!拔铱熳儽肆藛??”“丟掉?!薄安恍?。”再咬,不敢大口了,我一小口一小口地吃著,牙齒受了刺激,仍是冷,一點(diǎn)一點(diǎn)地咪,雪糕慢慢慢慢地小下去了,全身涼爽極了,又一點(diǎn)一點(diǎn)地咪,手上只剩下雪糕棒子了,我意猶未盡地又舔了舔……
吃晚飯時,熱萊吃進(jìn)嘴里,牙齒還隱隱地難熬難過。雪糕啊,你讓我又愛又恨。
以雪糕為話題的作文(篇五)
有一天放學(xué),奶奶給我買了個很大的一塊雪糕。
那一天溫度異常的高,所以我樂壞了,于是,我馬上就狼吞虎咽的吃了起來。
剛吃到一半兒,我就有一種感覺,這種感覺很痛苦,然后,一股寒氣從我的嘴里,穿過了食道到我的胃里亂竄,之后,又像一把寒冷的尖刀直穿了我的胃。過了一會兒,我的脊椎又開始疼起來,疼得我哇哇直叫,脖子動也不能動,后來,我就感到頭好暈,于是我踉踉蹌蹌地走到一家報(bào)刊亭門口,向老板要了被熱水,突然,嘩的一下,我的舌頭起泡了,于是,我又拿了被冷水,才算止住。
后來,我再也不敢狼吞虎咽的吃東西了!
以勞動為話題的作文精選
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學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文,寫作文是個不斷思考和提升的過程,如果我們的寫作詞匯量不豐富,寫作就會容易“卡住”。你還在寫出一篇好作文苦惱嗎?以下是由我們?yōu)榇蠹艺淼摹耙詣趧訛樵掝}的作文”,希望能為你提供更多的參考。
以勞動為話題的作文【篇1】
人們都說世界上最美好的東西,都是由勞動、由人聰明的手創(chuàng)造出來的。
我以前是個“衣來伸手,飯來張口”的小公主。媽媽為了我勤快起來,就特地幫我制訂了一個方案。方案就是讓我自己干家務(wù)活賺錢。有了這個方案,我每天都在勞動,不但自己的事情自己做,而且還幫媽媽做事情。
就在昨天,我在文化中心上課。放學(xué)了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了,就剩我一個人。我剛要走出去,忽然發(fā)現(xiàn)地上臟兮兮的,于是我就主動留下來掃地。心動不如行動,我馬上找來一把掃把和一只畚斗,我先把畚斗放一旁,把所有垃圾掃到一起。剛開始還很順利,后來遇到了一些麻煩:地上有一些灰塵,我怎么掃也掃不起來。但是我突然想到媽媽教我的:把畚斗的后面微微向上翹起來。果然,這個辦法非常有效,灰塵很快就掃進(jìn)畚斗里了。我掃了一遍又一遍,直到把教室掃得干干凈凈,都能映出人的倒影來。
第二天,老師驚喜地問:“這地板是誰掃的?”“是我?!蔽易院赖鼗卮?。
勞動的時候是辛苦的,但勞動的果實(shí)是甜的。
我愛勞動,我覺得勞動真快樂!
以勞動為話題的作文【篇2】
在車上,我看著窗外漂亮的風(fēng)景,真是心曠神怡!母親告訴我:橫店是有名的影視城,不少電視劇、電影都在那拍攝,有《大漢天子》、《雍正王朝》、《英雄》等。
終于到達(dá)目的地了,大家依次游玩了大智禪寺、秦王宮、清明上河圖、江南水鄉(xiāng)、明清宮苑與廣州街、香港街。我被那一座座仿古建筑,雄偉壯觀的氣勢深深地吸引了,忍不住停下腳步細(xì)心觀賞,皇帝的宮殿可真大呀!
我最喜歡的景點(diǎn)就是江南水鄉(xiāng)里的夢幻谷了,里邊非常大,非常像溫州樂園,其中最引人注目的就是暴雨山洪了,一個人口中念念有詞,揮舞著手中的魔杖,忽然烏云密布,天空下起了“傾盆大雨”,暴雨引起山洪爆發(fā),伴隨電閃雷鳴,大塊大塊的“石頭”伴隨洪水從村莊里滾落下來,我嚇得直往母親懷里鉆。母親告訴我這只不過場景表演,我定睛一看,那些“石頭”原來是一塊塊塑料泡膜,真是虛驚一場!
最經(jīng)典的要數(shù)夢幻太極里的“火山噴發(fā)”實(shí)景表演,它展示了春的萬物復(fù)蘇,春意盎然,蝴蝶飛舞;夏的生機(jī)勃勃,滿池的荷花盛開;秋的豐收喜悅,女生們跳起簸箕舞,小伙子釀起了美酒;冬的沉寂蕭條,外敵入侵,士兵們擂起戰(zhàn)鼓,穿著銀白色的盔甲,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,尸橫遍野……天空中出現(xiàn)了一輪藍(lán)月亮,預(yù)示失火山馬上爆發(fā)。忽然從水中冒出了兩只龐大的恐龍,嘴里噴出巨大的水柱,接著從山谷里涌出很大的火焰,水里也噴出一團(tuán)團(tuán)火焰,觀眾們一陣驚呼,嘆為觀止!
開心的“五一”,在歡聲笑語中劃上了圓滿的句號。
以勞動為話題的作文【篇3】
一年過的還真快,五一勞動節(jié)就要到拉!無聊而無聊的長假也來了。
同學(xué)們當(dāng)然是日思夜盼都等著放長假了,放長假真的很無聊,就是混混日子過,看看書,寫寫作業(yè),幫爸爸媽媽干干活,玩玩游戲,看看電視。所以這個五一我想過的豐富點(diǎn),老爸說過等有時間帶我們一起出去玩一趟,自從上次和嬸嬸一起出去野餐以后就再也沒有出去玩過了,現(xiàn)在正好用五一長假叫老爸老媽好好出去玩一趟,具體去哪我也不知道。
老媽出差回來是特地回來和我們一起過五一的,五一過后又要走了,其實(shí)放假就是小孩舒服,我去年勞動節(jié)種的那棵樹,現(xiàn)在挺大了,比我都高,真會長。五一還要去趟婆婆和外婆家,好久都沒去看他們了,還真有點(diǎn)想他們。
在公交車上,人特別的多,想做個位子還真不容易,我家離總站還蠻近的,所以在那上車可以坐到個好位子,后來人漸漸多了起來,不一會兒上來一位老婆婆,等了老半天沒一個人給她讓位,后來老婆婆往我這邊靠了靠,我起身讓她坐了,老婆婆笑瞇瞇的對著我說,小姑娘,你人真好,真乖!
其實(shí)放長假好象也并不無聊。
以奮斗為話題作文精選
本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“奮斗話題作文”相關(guān)內(nèi)容。
作文在我們的工作生產(chǎn)生活里有很重要的地位,通過寫作文能讓我們的觀察能力和邏輯思考能力變得更強(qiáng),一篇優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過反復(fù)衡量才寫出來的,那么,你知道怎么寫作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心為你整理的“以奮斗為話題作文”,有需要的朋友就來看看吧!
以奮斗為話題作文【篇1】
我不想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,照給世界的只能是背影。——題記回憶起前兩年,輕飄飄的日子每天都在重復(fù)上課,像一塊光滑的絲綢,怎么也抓不住。與之相比,初三生活充實(shí)而緊湊,讓我終于落了地。
“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之州……”
“嘿,你看了昨天的格萊美了嗎”同桌碩大無比的腦袋就這么靠了過來,“我倒是覺得……”
“噓,老師來了!”同桌挺了挺小身板,“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之州……”這小妞調(diào)節(jié)的還真快,不一會又湊了過來:“你覺得什么?”
“我——覺——得——現(xiàn)——在——不——應(yīng)——該——說——這——些!”
看著她一臉嫌棄的樣子,我得意的笑啊……
夜幕降臨,燈火將墻壁漂白,輕快的筆在紙頁上跳舞,細(xì)細(xì)的筆尖敲響一枚枚“快樂”的音符。我左手拿尺,右手拿筆,滿口的孔子曰老子曰,滿眼的ABCD和語法,滿心的硫酸與鐵匹配,打了無數(shù)次的草稿想證明X小姐與Y先生清白的關(guān)系,可半路殺出個垂直的M君,思緒只好在勻速直線運(yùn)動幾分鐘后陷入短路狀態(tài)無法自拔……父母總是在我考完試后一邊分析,一邊嘮叨:“你兩個姐姐都進(jìn)了雙十,你上不了丟人不丟人?!痹谝淮蠹易尤藞F(tuán)聚時,姐姐總是詢問著我的成績,然后給我打氣;“加油吧,我等你”
我沒什么不好,就是體育這點(diǎn)讓父母和老師頭疼。從初三開始練體育,我就和同學(xué)拉開了差距,每當(dāng)看到同學(xué)一個個超過我時,我就納悶了:怎么我跑的這么累了他們還可以跑?在初三的寒假,我終于下定決心好好練體育,老爸也“不惜重金”買了了跳繩和跑步機(jī),于是我的任務(wù)除了對付作業(yè)還有“每日一跑”,每天在家里跑的眼冒金星已經(jīng)不怎么稀奇了?;侍觳回?fù)有心人,在體育開學(xué)測試中我跑了第七名,這個名次并不太好,但對于我來說已經(jīng)有很大進(jìn)步了。
我知道同學(xué)們表面嘻嘻哈哈,卻在別人看不見的地方暗自拼搏努力。初三生活雖苦但對我來說是最充實(shí)最快樂的。
蟬,三年的黑暗換一夏盡情歌唱,而我懂得,今日埋頭奮斗累,明朝方可破繭飛。
以奮斗為話題作文【篇2】
明天的考試,對我很重要,那將注定著我的未來,哪怕只是一小步。原來,一看到書本,我的兩眼就會發(fā)暈,但是現(xiàn)在卻擔(dān)心時間不夠?,F(xiàn)實(shí)總是這樣,常常人后悔做了一件事,卻不能夠挽回了。學(xué)習(xí)也是這樣,常常你擔(dān)心時間不夠,已經(jīng)晚了。當(dāng)你告訴自己,為未來去奮斗,那只是一時的動力。
不要為了一時的歡快,來打一個未來的賭。要知道,人生只有一個,人的生命只有一次,加油吧,要對得起自己,對得起父母,對的起所有關(guān)心你的人。要知道,我們的未來賭不起,拿起書本,為未來去奮斗,為自己去加油。
我們每個人都希望自己一生都快快樂樂,可是你們有沒有想到,如果你一生都無所事事,這樣雖然沒有負(fù)擔(dān),但是你的一生有價(jià)值嗎,你快樂么?
讓我們的人生有意義。記得歌德說過:你若要喜愛自己的價(jià)值,你就要給世界創(chuàng)造價(jià)值。我們每個人都有自己的價(jià)值,只是我們自己沒有注意到而已。我們往往都會不是過分的自信,而這樣,也就導(dǎo)致了我們把自己給忽略了。我們要面對自己,好好的反省,想一想自己有沒有再浪費(fèi)掉自己的價(jià)值。
加油吧,不要再為了一個游戲,不要再為了一本小說跟自己的未來打賭了。
以奮斗為話題作文【篇3】
人一生當(dāng)中總會遇到一個貴人。每個人都是如此你心中的貴人可能是你的爸爸媽媽。可能是的老師??赡苁悄愕挠H戚朋友但我心中的貴人。是一個陌生人。一個知道現(xiàn)在我都記憶猶新的陌生人
那是一個冰天雪地。寒風(fēng)呼嘯的早晨。那天是深冬。漫天的大雪紛飛。大樹叔叔被北風(fēng)婆婆壓彎了腰。小草弟弟也冷的直哆嗦。路上的行人都縮著身子。匆匆忙忙地趕回家去。
沒有人注意我。
我坐在冰冷的地上。雙手抱著那受傷的、血淋淋的膝蓋。在一個角落里嗚嗚的哭泣。
“孩子。這么冷的天。不回去。坐在這里干什么呀?”我的面前出現(xiàn)了一個身影。我越來越虛弱。直到那個陌生人問我爸爸媽媽的電話號碼的時候“158”剛一說完。我的眼前一黑。便沒了知覺。
當(dāng)我醒來的時候。發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上。我叫來了護(hù)士。問了剛剛發(fā)生的一切?!澳銇磲t(yī)院的時候。是一個三十五六歲的中年婦女背著你過來的。你當(dāng)時發(fā)著三十八點(diǎn)五度的高燒??砂盐覀兌技眽牧?。那個女人好像都急地要哭出來了。她是你媽媽吧?”護(hù)士一邊和我說。一邊把我身上的體溫表拿了出來?!安徊皇恰蔽宜坪踹€是神智不清?!澳莻€阿姨呢?她在這里嗎?她去哪兒了?”“她啊!好像看見你的燒退了的時候。就走了?!弊o(hù)士回答我說。我穿上了衣服。發(fā)現(xiàn)腳傷沒了。不疼了。于是跟媽媽打了個電話。讓她來接我。又美美地睡上了一覺。
我再次醒來的時候。已在家里了。媽媽坐在我身旁。睡著了。我爬了起來。跟媽媽蓋好了衣服。開始回憶之前發(fā)生的一切。
“叮叮叮叮叮叮?!眿寢尩氖謾C(jī)鈴聲響了。媽媽被驚醒了。拿起手機(jī)一看是一條短信。信息中清清楚楚地寫道:“孩子。病好些了嗎?”我連忙按那個號碼撥了過去。是一個女中音:“不要問我是誰。你只要知道。你要樂于助人!幫助別人是我們中國的傳統(tǒng)美德。把它發(fā)揚(yáng)下去!最后。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。天天快樂”
雖然我們只見過一面。那個阿姨長什么樣子我都記得不太清。我對她常常有過遐想。但我永遠(yuǎn)不會忘記那個阿姨說過的“要幫助別人”這句話。這句話致激勵我扶老弱病殘過馬路。在公交車上讓座。
以奮斗為話題作文【篇4】
奮斗只一詞在不同的年齡斷有著不同的理解,在父母看來奮斗就是要拼命的賺錢給孩子花,在高三的學(xué)生開來,奮斗就美好的未來。對于我來講奮斗就是努力學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)也奮斗過,我三年級才轉(zhuǎn)到**(學(xué)校),以前在老家讀,沒有學(xué)英語,到了**(學(xué)校)才開始學(xué)。所以學(xué)起來很吃力。于是我就開始奮斗,努力英語。
第一次考試我沒有及格,心情非常失落,我明明就有奮斗過,為什么會沒考好,于是我更加努奮斗,后來的激磁考試我都在80分以上,我現(xiàn)在對“世上無難事,只怕有心人”著句話的理解有更深一層了。到了六年級,因?yàn)閷?shù)學(xué)的不重視,所以常??嫉牟缓茫鸵?yàn)檫@個老師還找我談話呢,老師問我為什么,我吱吱唔唔了半天怎么也說不出來,其實(shí)連我自己也不知道為什么。我奮斗過其中考過后,可是不知道為什么奮斗了還是考的和原來一樣。
后來,距期末考還有一個月,我對自己說:“困難像彈簧,你弱小它就強(qiáng)?!闭f完我就下定決心,期末數(shù)學(xué)一定要考90分以上,于是就采用“題海戰(zhàn)”每天不管多少作業(yè),都要作一張練習(xí),到了期末果然“ 功夫不負(fù)有心人”。我考了94分。我高興的說:“我成功了”。不管是什么事情,只要你肯去奮斗,就沒有什么事可以難的倒你的!
以奮斗為話題作文【篇5】
花兒會枯萎,樹兒會死亡,沒多少時間讓我們用來浪費(fèi),沒多少歲月等我們?nèi)ズ蠡?。奮斗奮斗奮斗,努力努力努力,我們應(yīng)該從意識里有這種意念,即使結(jié)果并沒有我們想象中的美好,起碼再回想,沒有什么值得遺憾的沒有什么值得后悔的。
有那么一群少年,他們正為青春而奮斗。
這是一群少年他們抱著滿大的理想在向未來奮斗,他們在不懈努力,在生命中迎來一次又一次的挑戰(zhàn),他們或許多失敗,或許一無收獲,他們并沒感到什么,因?yàn)楣湃苏f過“若一帆風(fēng)順,你不會成功”,的確,沒有失敗,沒有從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),成功走哪里來!
這是一群永不言棄的少年,他們沒有較多的思想包袱,他們沒有能讓他們放棄的理由,所以,即使是風(fēng)雨交加,只要他們還活在這個世界上,他們就一定有毅力去拼搏,去進(jìn)取,去做他們該做的事,而不是大事或小事,他們追求的并不是自己過著是什么,而是自己做的事。他們知道,前景或許一生奔波,一生流浪,但從不言棄的他們。
并沒有丟失自己的追求,而是加倍努力奮斗,做一些有意義的事,這就是他們,一群年輕人!這一群年輕人,他們的目標(biāo),他們的理想,都充滿著他們生命里的一切,他們帶著陽光,充滿著人間大地,讓萬物勃勃生機(jī),他們的目標(biāo)各向著不同的方向出發(fā)的,他們夢想有一天,能夠不再猶豫,找到心底夢想的世界,找到人心的最深處,那么這一切將是多么的完美,多么的神圣!這一群年輕人,他們懷著自己的理想,在這個漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折,難免走錯路,難免遇到三叉路口,難免會把握不住良辰,難免會碰到人生命的鐵釘,然而,有的人沒有掌握自己的方向,走上了錯路,那么這一切又將是如何!
誠然,青春也不可能是十全十美。美日有黑斑,皓月有陰影,人生多挫折。然而,受點(diǎn)兒挫折何所懼,我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點(diǎn)兒彎路算什么,我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡,在熟輸贏對我們都不壞的年齡,讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽?!?/p>
跨世紀(jì)的青年,熱愛青春,珍惜青春,努力奮斗吧。
以奮斗為話題作文【篇6】
生命是一條美麗而曲折的幽徑,莫迷離,莫彷徨。
——題記
生命,是一個神圣而又充滿活力的名詞。隨著“哇哇”之聲,一個小生命誕生了。有人說,每個生命都是上帝創(chuàng)造出來的天使,這些“小天使”在他們呱呱墜地時,就意味著他們存在于這個世界,這個世界也將因他們的存在而變得不同。
每一個人,生存于天地之間,總有他應(yīng)完成的使命,在這個過程中,人們總會遇到種種挫折與困難,而在這些人當(dāng)中總有把挫折認(rèn)為是命中注定,不可逆為的。
或許,世上存在著“命中注定”這樣的事,但我們真的就只能聽信命運(yùn)嗎?人的生命就該被“命中注定”這幾個字束縛嗎?
當(dāng)屈原被放逐的時候,當(dāng)21歲的霍金不幸患上盧伽雷氏癥的時候,當(dāng)海倫陷入黑暗而又寂寞的世界的時候,他們只是為他們的遭遇而感嘆是“命中注定”嗎?
一位著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,可正當(dāng)她準(zhǔn)備去參加一個國際比賽的時候,她被確診為骨癌,她面臨兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的展現(xiàn)。當(dāng)她站在舞臺上時,她步伐輕盈,絲毫看不出是個重病在身的人。然而,當(dāng)她走下舞臺后,就再也沒有站起來。這,是一個真實(shí)的故事。
每個人的生命,因?yàn)橛辛瞬煌淖非?,有著不斷的奮斗,才變得愈加精彩,才愈能展示生命的意義。奮斗注入身體,使人的生命不只是一副空虛的軀殼,使生命充滿了無限的可能。
人的一生,不求你活得轟轟烈烈,做出什么驚天動地的大事來,但至少,你奮斗過了,于是有了存在的意義和價(jià)值。
不要枉費(fèi)青春,在人世間如同過客般白走一遭,如能“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”,那么,此生無憾矣!
以奮斗為話題作文【篇7】
在路上已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了,有點(diǎn)累了。雙腿已經(jīng)沒有知覺,沿路邊坐下時,回頭去看已走過的路,連綿無盡頭,這一路上我曾哭過、笑過、摔倒過、也曾奔跑過、努力過、奮斗過。這一路這么辛苦,卻也這么努力。
我要致敬那些奮斗過的時光——那些起早貪黑的時光。早晨也許天才亮,就要醒了,之后便是一如既往的洗漱、吃早餐,梳好頭發(fā)后便出門了。在路上的大都是學(xué)生,他們?nèi)耸忠槐拘宰樱斜秤⒄Z的,有背歷史的,也有背語文的。忙碌的一天便從這里開始。來到學(xué)校后第一件事就是收作業(yè)和打掃衛(wèi)生,之后便早讀。每天就這樣不停的循環(huán),并沒感到勞累,相反,還能在這其間發(fā)現(xiàn)很多樂趣。晚上放學(xué)后回到家,已經(jīng)六點(diǎn)半多了,扔下書包撲到床上,躺下的一瞬間,就再也不想起來??墒俏冶仨毰?,因?yàn)檫@樣才能勝利!
致敬那些奮斗過的時光——那些奔走在辦公室里的時光。課間是用來干嘛的?不是用來玩的,而是用來背書和面批的。在大課間期間,是辦公室人最多的時候——每個任課老師面前都有一群學(xué)生,大多數(shù)都是在面批和背書。如果去晚,還需要穿越人山人海才能到達(dá),并且不一定能在上課之前批改完。背書就更費(fèi)時間了,要先背熟才能去找老師,每天下課的第一件事就是去辦公室背書,因?yàn)闀r間根本不夠!
致敬那些奮斗過的時光——那些奮戰(zhàn)到底的周末。每當(dāng)周末做完作業(yè)后就開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)這周學(xué)習(xí)過的所有內(nèi)容,單詞和知識點(diǎn),看完一遍之后就開始做題,做完之后再來看不會做的題,周末就在這樣忙碌的時間里度過了。
致敬那些奮斗過的時光,那些起早貪黑的日子,那些奔走于辦公室和教室之間的片刻,那些奮戰(zhàn)到底的周末。那么努力,不可以輕易放棄。
站起來拍了拍褲子上的灰塵,向路的前方走去,前面還有很長一段,似乎沒有盡頭,但只要奮斗到底就一定可以。
以奮斗為話題作文【篇8】
蘇州。一座擁有4000年文化歷史的古城。一個譽(yù)有“東方水城”的人間天堂。一個人文薈萃的魚米之鄉(xiāng)。
在蘇州生活的人們。不管是新蘇州人還是老蘇州人。他們都有一顆純潔善良的心。在我小時候。有一次和媽媽一起去觀前街。天還不是很熱。刮著小風(fēng)。我們在路上談笑著。走著。我突然發(fā)現(xiàn)。在我們的前面有一個看上去比我們小一點(diǎn)的的男孩。把吃完東西的包裝袋隨手一扔。我看見。在他的不遠(yuǎn)處。就有一個垃圾桶??伤麉s。
我正想拉著媽媽的手。一起去撿那包垃圾時。媽媽一個眼神示意我多管閑事。隨后便拉著我離開那里。進(jìn)了一家服裝店······30分鐘過后。我和媽媽從服裝店走了出來。缺見方才那包垃圾還靜靜地躺在地上呢。從剛才那垃圾被扔到現(xiàn)在足足過了30分鐘。卻沒有人去撿那垃圾。看見有一個人正好走到那垃圾前。那人停了一下。但他毫不猶豫地從垃圾上跨了過去。像是地上任何東西東沒有。視若無睹。在最后。終于有一位環(huán)衛(wèi)工人走到那把垃圾掃進(jìn)了垃圾桶??吹侥恰N蚁耄喝绻澜缟厦總€人都像前一位人看到垃圾視若無睹的。那世界將會怎樣?日月如梭。幾年過去了。我真正看到蘇州成長到文明的那一天。是從一件微不足道的小事中不經(jīng)意地露出來的。
在喧鬧的馬路間。有許多穿著黃色制服的忙碌身影。他們頭頂著烈日。搖著紅旗。指揮著要過馬路的人們。人們站在他們的身后。聽從著他們的指揮。這些在人群中默默無聞地幫助人們維持交通秩序的人。就是可敬的志愿者。他們有些是學(xué)生。有些是老人。有些是企業(yè)員工。他們利用寶貴的個人時間來替他人維持交通秩序。頂著烈日站在馬路旁。一站。就是幾個小時??墒钦l也沒見過他們喊過苦。喊過累。甚至連水都沒有喝。他們口渴嗎?當(dāng)然。但是為了交通秩序。他們從來不愿意浪費(fèi)一點(diǎn)時間去喝水。
就是這些默默無聞的志愿者使我們的城市更加文明。讓蘇州一個默默無聞的城市變成一個文明城市。使我們的生活環(huán)境得到了一點(diǎn)小小的改善。雖不是天翻地覆的改變。但每個人文明一小步。整個社會就文明一大步。
文明。不是為了做給人們看。然后得到別人的贊揚(yáng)的。而是發(fā)自內(nèi)心的想要做文明的事。只有這樣的人。才是一個真正文明的人。
光陰似箭。如今。蘇州人民在成長。蘇州城在成長。我也在成長。
孤獨(dú)話題話題作文范文13篇
作文就像一條無終點(diǎn)賽道伴隨我們一路奮斗不斷打破自我,寫作是一個了解自己內(nèi)在需求和欲望的過程可以幫助我們認(rèn)知自己。寫作文要注意簡明扼要,把一個意思最簡單的概括出來,大家是否知道寫好作文秘訣是什么?經(jīng)過研究幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家分享一篇題目為“孤獨(dú)話題話題作文”的文章,以下提供一些關(guān)于此問題的建議和解決方案供參考!
孤獨(dú)話題話題作文【篇1】
孤單是一種顏色,淡淡的紫,淡淡的幽怨與凄涼。
孤單是一種感覺,澀澀的苦,幾多的無奈與彷徨。
孤單是一種香氣,如同茶一樣的香氣:化開了,滿屋清香;化不開,便是負(fù)擔(dān),便是失落。
孤單的世界里,只是孤雁的形單影只,沒有多余者的喧囂。在這里,多一聲喧嘩就是多一份折磨的苦痛。
孤單時的心情,說不上難過,卻勝過難過。如果說難過是一場疾風(fēng),那么孤單,則是流過心頭的一縷清泉――靜靜的憂傷,讓人想要掙扎,卻無從開始。
孤單的時候,很冷,在這個季節(jié)里,冰封的不只是凋零的草木,還有憔悴的心。只不過,還沒有完全凋落如秋風(fēng)中的枯蝶。
孤單的人,很多很多,但真正能享受這份上帝的眷顧的人,卻又很少很少。在人生的旅途上,每個人,都會是這個驛站的一位過客,而過客,終究注定嘗不到這個終點(diǎn)的滿足,可孤單,恰巧就貴在這份滿足――淡妝“淡”抹,素面朝天。
孤單,是一種距離,是穿越時空也難以撫平的痕跡,有緣份,即使在千里之外,冥冥之中也自有相逢的安拂;而無緣,即使近在咫尺,可在這咫尺之中已足以嘗到天涯的遙遠(yuǎn)。孤單,正是這種看似有緣卻勝過無緣的距離――與其面對視而不見的感覺,倒不如相隔無涯。
孤單,又何嘗不是一種美麗。美,是需要贊揚(yáng)的,而孤單,卻并不如此,孤單的美,在于一縷自在的芬芳,承認(rèn)也好,否定也罷,孤單只會在風(fēng)光、在樹梢,搖落一地的愁悵淡如流水;同時,也搖落一身的凄艷如天邊晚霞,醉人,也醉己――醉下一個個麻痹的看客,也醉去了自己如花生命,奢侈卻無悔。
孤單就是如此,“眾芳搖落獨(dú)軒妍,占盡風(fēng)情向小園”,倘若要我在如此的世間茍安,我想,我寧可選擇作一個孤單的夢。
孤獨(dú)話題話題作文【篇2】
太陽是孤獨(dú)而寂寞的個體,但它并不以為然,而是慷慨地把無限的光和熱釋放出來,照耀著九大行星。而所謂青春,是無以名之的煩惱,沒有誰愿意付出耐心來傾聽,除了自己。
青春似流水,它讓我們看不到、抓不著,讓我忍不住地想起:“光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉,梔子花開啊開……是淡淡的青春,純純的愛……”何炅的《梔子花開》簡簡單單地就輕而易舉地表達(dá)了我的內(nèi)心世界,這樣動聽的旋律回旋在教室上空,回蕩在我心里,能不叫人感動嗎?當(dāng)梔子花開時,但愿它像晶瑩的浪花盛開在我的心海!
青春孤獨(dú)嗎?這是我一直問自己的問題。每當(dāng)我問到這個問題,心里面總有兩個聲音在那邊吵來吵去。就像是一個天使與魔鬼!天使說:“青春一點(diǎn)都不孤獨(dú),因?yàn)榍啻赫樟亮巳说膬?nèi)心世界。”魔鬼反駁道:“誰說青春不孤獨(dú)的,你沒看到青春是多么短暫的嗎?”天使:“有啊,但短暫又不能說明什么!”魔鬼:“誰說不能,那都是因?yàn)樗偸且粋€人孤伶伶的活著,生活變得悶了,讓它喘不過氣,才讓它只有短暫的生命的?!碧焓梗骸安?,你錯了,它只是因?yàn)橐屓祟惷靼?,生命是短暫的,青春更是短暫的,它這樣犧牲自我,完全是為了使人類覺悟,讓他們珍惜每一天,每小時,每一分,每一秒,因?yàn)槔速M(fèi)時間就是浪費(fèi)人生。”魔鬼:“不,你錯了……”
其實(shí),我心里明白得很,青春一點(diǎn)都不孤獨(dú),就像天使說的,青春與生命一樣短暫,難道不是嗎?人生匆匆數(shù)十載,或許轟轟烈烈,或許平平淡淡,但這都是靠自己去努力,去把握。
青春曾對我說:“同學(xué),你的人生已經(jīng)過去八分之一了,你在這八分之一的時間里,是否曾做過一件讓你最光榮,最難忘的事呢?如果沒有,那么你就要挽起衣袖,認(rèn)真學(xué)習(xí),邁著大大的步伐向未來前進(jìn),讓你的人生畫上一筆彩色的圖案,這樣,你的青春才不會留白,知道嗎?”是啊,曾經(jīng)的八分之一的時間確實(shí)很平凡,不值得一提?,F(xiàn)在,我要昂首挺胸向前走,因?yàn)橄M谙蛭艺惺郑乙屛业那啻翰涣舭?,讓我的人生成為一個完美的句點(diǎn)。
我知道,在不久將來,或許我會失敗,但我要努力使成功大于失敗;我要勇氣戰(zhàn)勝懦弱;我要成功屬于我。因?yàn)?,我的青春不孤?dú),也不留白!
孤獨(dú)話題話題作文【篇3】
“每當(dāng)夜晚來臨的時候,孤獨(dú)總在我左右……”
當(dāng)太陽從西山收斂起她金色的余輝,林子里的小鳥已紛紛歸巢,天地間織就出一簾厚重的暮色。月兒悄然從天邊升起,宛如俏女緋紅的臉蛋。我知道,夜又如期而至了。
人生是一次復(fù)雜而漫長的旅程,其間融入了酸甜苦辣、喜怒哀樂。此時此刻,清冷的月色,詮釋著我心酸、傷痛與愁苦的心境。想起老師和父母給我的壓力,朋友之間的誤會,家庭內(nèi)部的吵吵鬧鬧……林林總總,剪不斷,理還亂,躲不開,避不了,我真煩得要命。我躺在床上翻來覆去,難以入眠。
索性披衣外出,沿著小河,獨(dú)自一人在月下漫步,享受著月光,享受著夜色,也品嘗著一份寂寞與孤獨(dú)。
月色如水,夜色如幔,天似闊海,山似巨人。我的思想不再像脫疆的野馬,不再像奔騰的狂瀾。慢慢地,歸于月華,歸于夜色。沉靜的夜色里,惟有無垠天地間河水的喧騰和青蛙的聒噪。
天地之間獨(dú)我一人。我寂寞,我孤獨(dú)。但想想,這天地萬物也獨(dú)屬于我,陪伴著我。我不愿去觸動那心角的憂傷,不再去翻動那惱人的心緒。讓心平靜下來,與月色為伴,與夜色為友。朗朗月光為我照相,沉沉大山為我守護(hù),絲絲涼風(fēng)為我梳頭,百千夜蟲為我歌唱。我在感受孤獨(dú)的同時也領(lǐng)略了另外一種美——超脫。
月夜下,不再有白日的忙碌與紛繁,也不再有白日的喧囂與嘈雜。心止于此情此景,心歸于寧靜。我沉浸其中,如此如醉。一切的煩惱已經(jīng)化為烏有,好像什么事也未曾發(fā)生。
在這皎潔的月光之下,我可以打開思緒,穿越時空,任思緒飛越;也可以關(guān)閉思緒,歸于寧靜,什么都不想。就這樣,一切聽?wèi){自己,自由灑脫,沒有強(qiáng)迫,也沒有無奈。沉醉在這如夢的月色下,沉靜在這美麗的野色中,我忽地想起一首歌來:“……今夜的寂寞讓我如此美麗,沒人知道我的過去;今夜的寂寞讓我如此美麗,無人打擾我的悲喜……”
我寂寞,我孤獨(dú),我美麗。
我喜歡月下獨(dú)自漫步,我喜歡月下的那份孤獨(dú),更喜歡孤獨(dú)帶給我的那一份寧靜!
孤獨(dú)話題話題作文【篇4】
一個人的心酸。情不知所起,一往而深。10月你離開,我收到了孤獨(dú)。
——題記。
身體被時光撕扯著越發(fā)變形,陽光打落兩頰,本該燦爛地綻放卻被艷麗地灼傷。雙眸乏力閉合下的淚痕,刻下了深淺不一的傷痕。這里空曠,這里寬廣,這里可以熙熙攘攘;可是這里卻被無聲所包裹,可是這里卻注定被孤寂所照射折射出昔日繁華。你不會還記得,我們也曾有過無話不說,瘋瘋癲癲你追我趕,瘋狂的笑聲把這里鬧得一團(tuán)糟;你不會還記得,我們也曾有過撕心裂肺,相偎相依你哭我嘆,歇斯底里的哭喊將這里暴露你不會還記得,我們也曾唯恐天下不亂,各種起義各種激戰(zhàn),把這里霸占你不會還記得。也不會想到我一直躺在寸懷念里經(jīng)過了綠草又等來了枯葉,卻遲遲等不到你。你說過時光不老,我們不散??墒怯H愛的你騙我,時光它還是老了,我們也還是分道揚(yáng)鑣,。影下縱使亦佳人,徒留一席寂寥。
一群人的傷感。
狂歡強(qiáng)迫自己抿著嘴拋棄回憶。瘋狂被逼著循環(huán)漸進(jìn)滲透心臟的每一寸。那些柔若無骨的傷感凝成的痛苦,一次次被洗滌,一次次隱隱作痛。無法將強(qiáng)顏歡笑拖進(jìn)心里去替代那些裸露的心酸,縱使狂歡,卻已孤獨(dú)成性。你不會知道,她們的激情可以將整個宇宙燃燒卻無法將我心中那塊寒冰弱化;你不會知道,她們的聲音可以沖破整個城市圍墻卻無法將我的愁緒消磨;你不會知道,她們的故事形形色色滿滿是愛,當(dāng)我想要肆意顯擺一番,心卻抽搐著疼-于是我躲在她們身后,抱著自己的包包,緊緊捏著電話看著空間——因?yàn)槟悴辉?。因?yàn)槟悴辉冢遗c一切封閉、孤寂、傷感有關(guān)。
10月你離開。我不曾想到會原諒、會恨不起來。你走了,我的閨蜜我的唯一。你留給我的是一封長長的信,從白天到黑夜,從憂傷到堅(jiān)強(qiáng),從過去到現(xiàn)在。
打開它,我收到了前所未有的孤獨(dú)---不抱怨、不責(zé)備、不沖動。有這樣的孤獨(dú),有了比快樂更坦然嬌美的笑容;有了不計(jì)前嫌、不計(jì)得失的寬容。
孤獨(dú),何嘗不是一種美的成長。
孤獨(dú)話題話題作文【篇5】
我決定要?dú)⑺牢业膸熜帧?dú)孤,他是黎明之子,開著一輛上帝馬車。我在尋找黑夜的永生,在蛟河碰到了我的師妹合歡,合歡有兩個酒窩,但她不會笑,她的酒窩里只盛滿黃昏,她如此鐘愛它!
我永遠(yuǎn)不知道我?guī)熜知?dú)孤使用的是什么武器,他能在一轉(zhuǎn)瞬的意念間,讓仇恨瓦解。所以我必須要找到那柄傳說中的鐵劍。據(jù)說還得找到月光,必須要念一萬句贊詞。
合歡永遠(yuǎn)熱愛她的黃昏,我對她的愛情不感興趣,因?yàn)槲倚闹兄挥泻?,像劍插在深淵。我告訴師妹合歡,我要?dú)⑺廓?dú)孤師兄,來完成我的黑暗傳奇。
師妹合歡說,我早知道了,不過,你殺師兄獨(dú)孤之前,必須先進(jìn)入一道地獄之門,還要在第十八層得到超脫。因?yàn)楠?dú)孤是黎明之子。
我在花朵中找到了鐵劍,它很沉,比月光還重。我開始念贊詞。我心之追求,必得永恒。我心愛慕者,必有所喜。我心得到之,萬物皆和。
關(guān)鍵是我要?dú)⑺牢业膸熜知?dú)孤,他是黎明之子,我是黑暗的遺孤。我無法拿動插在花朵中的鐵劍,我有著太多的恨。
我失敗歸來,又在蛟河碰到師妹合歡,合歡永遠(yuǎn)愛她的黃昏。師妹合歡說,不應(yīng)有恨,師兄獨(dú)孤是不用武器的,他用他的愛,使仇恨瓦解。
我不相信我?guī)熋玫脑?,在之前我和師兄是同袍兄弟,他是?dú)孤,我是孤獨(dú)。但師兄是愛,我的命運(yùn)是充滿了恨,是必有的一場武林大戰(zhàn)。
我決定不用武器殺死我的師兄獨(dú)孤,我要用恨殺死他,讓他永不超生,我要用黑暗來統(tǒng)治整個時間。
我還沒去闖地獄之門,直接下到十八層,受盡種種煎熬、種種欺凌,我磨礪出堅(jiān)定的信心,我相信我是足夠殺死我的師兄獨(dú)孤的——這個黎明之子。
我要主宰我的黑暗之國!
我?guī)е业奈淦鳌?,進(jìn)入永恒的大門。我找到了我的師兄獨(dú)孤,他正在一團(tuán)白云下跑著上帝的馬車,四周是祥光。
孤獨(dú)話題話題作文【篇6】
狂風(fēng)不停地勁吹,情況十分危急。一天早上,船上有個人突然大喊一聲:“陸地”,我們剛想跑出艙外,去看看我們究竟到了什么地方,突然船卻擱淺在一片沙灘上移動不得了。先天大浪不斷沖進(jìn)船里,我們都感到死亡已經(jīng)降臨了,都躲到艙里去,逃避海浪的沖擊—《魯濱遜漂流記》
我漫步在書香校園中,肆無忌憚的侵奪著書中的每一個情節(jié),心也為之跌宕起伏。靜靜地坐在時間肩頭,看一串串離去的背影流動著,匆匆的將霞光追隨,聽古城上空的的時鐘滴答著,漸漸的將過去敲碎,夢想著自己能夠有一天像魯濱遜那樣孤獨(dú)的旅行。
他們航行了好幾個星期,同印度人做了一些生意,可是我一直被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的禁閉在船艙里,就不知道他們走的是哪條航線了。他們一再威脅說要把我弄死,我也就認(rèn)為自己只有死路一條了——《格列佛游記》
我很慶幸二位在面對如此危險(xiǎn)時那淡然自若的樣子,也許,在困難面前,也只有將死之人才能得到心靈的最純真的慰藉吧。
《魯濱遜漂流記》之所以有劃時代的成就,首先在于它塑造了一個嶄新的人物形象。和作者笛福一樣,小說的主人公魯濱遜是個永不疲倦的行動者,是當(dāng)時不斷擴(kuò)張、不斷攫取的資本主義原始積累時期的社會典型產(chǎn)物。他不屑守成、傾心開拓,三番五次的離開小康之家,
出海闖天下。他理智明達(dá)勤于勞動并善于勞動,他遭遇海灘流落到荒島上以后,不坐嘆命運(yùn)的不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪家國,歷經(jīng)千辛萬苦,終于獲取了一筆可觀的財(cái)富,完成了他那個時代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程??傊退枷攵?,魯濱遜不是一定意義上的勞動者,而是以占有為目的的資本主義拓荒人。他的荒島經(jīng)歷是早期西方殖民者的開拓史的一個縮影。“落難”最終成了一首占有狂想曲,經(jīng)過了占有、開發(fā)和完善等資本主義“進(jìn)步”歷程。正因?yàn)槿绱?,魯濱遜才成為現(xiàn)代文學(xué)史上影響最深遠(yuǎn)的原型或神話人物之一。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,也許,從生命的角度看,這是毫無意義的掙扎,但從人生的價(jià)值看,這便是無盡的財(cái)富。
《格列佛游記》講的是1699年,外科醫(yī)生格列佛隨船航行南太平洋,不慎中途遇險(xiǎn),他死里逃生漂到了海岸上,當(dāng)他又重見了天日的時候,自己竟然被細(xì)細(xì)的繩子捆住了,在他的周圍全是比自己小十二倍的人。哈哈,原來是自己到了小人國。后來又先后見了大人國、能召喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧煙”……格列佛是十八世紀(jì)英國的普通人,他熱愛勞動、剛毅勇敢、心地善良。他在游歷之中,洞察到社會現(xiàn)實(shí)的日趨墮落,得出英國社會并不文明的結(jié)論。格列佛的形象,是作者思想的體現(xiàn)者。作者將自己的種種美德賦予筆下的人物,格列佛不計(jì)較個人得失,而對別人關(guān)懷備至。他是個正面的理想人物,總是坦率的敘述自己的缺點(diǎn)和錯誤;他勇于幫助小人國抵抗外族入侵,但斷然拒絕唯小人國國王的侵略擴(kuò)張政策效勞;他面對困難,仍以風(fēng)掃落葉的雄姿鼓舞著我們每一個人。
讀到這里,我必須要說些什么了。也許,少年的我,在無數(shù)的詩詞中,在無數(shù)的落紅中,學(xué)會了享受孤獨(dú)。也許,孤單是青春應(yīng)該具有的顏色,這樣,在安靜無聲的夜里可以任心飄蕩。素錦數(shù)年,誰使孤島變得生機(jī)勃勃,背上行囊,在慢慢紅塵中享受冒險(xiǎn)帶來的絕美的孤獨(dú)與刺激。
先行一步,也許是冒險(xiǎn),但誰敢說,冒險(xiǎn)不是一種智能,一種成功的契機(jī)?;ㄩ_的季節(jié),與寂寞有染,于塵世無緣。燦如朝日的年紀(jì),輕輕的揮灑冒險(xiǎn)帶來的颯爽英姿,看冒險(xiǎn)落紅的心開成陌上的薔薇,談笑間,冒險(xiǎn)間,一切灰飛煙滅,故地重游,那孤島將再次因我流轉(zhuǎn)。
孤獨(dú)話題話題作文【篇7】
一則古語說:“人無志而不立?!币粋€人如果沒有樹立一個遠(yuǎn)大的理想,是不會有所作為的,因?yàn)樗遣粫榱俗约憾ǖ哪繕?biāo)而努力奮斗拼搏。從遠(yuǎn)古的盤古開天辟地到現(xiàn)如今的知識大爆炸,信息時代突飛猛進(jìn)的發(fā)展,多少代仁人志士都有著偉大崇高的理想,理想是人生的指路明燈,理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉,理想是通向成功的宏大橋梁。
我也有自己的理想——就是當(dāng)一名受人尊敬的人民教師。至于我為什么當(dāng)老師,可就說來話長了,孩提時,媽媽問我理想是什么,我不明白,只知道自己喜歡吃面包,便把自己的想法一股腦的告訴了媽媽,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“那你可以當(dāng)一名面包師?!蔽冶阏J(rèn)準(zhǔn)了這個職業(yè),在后來的日子里,我又改變了這種想法,因?yàn)榭吹结t(yī)生叔叔拿著針頭在我的小屁股上一扎,我的病就立刻痊愈了,所以當(dāng)白衣天使的念頭又在我的腦海中萌芽了。
可是,漸漸長大些的我知道了,如果不是為理想而奮斗,是不會實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的,也明白了,理想在人的一生中起到了極大的推動作用,我開始思索,開始鄭重考慮自己的理想。不經(jīng)意間翻開書的一頁,看到了唐代詩人李商隱寫的《無題》中的詩句:相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。立刻提醒了我,我決心學(xué)習(xí)春蠶吐絲的精神,做一名人民教師。上幼兒園時,認(rèn)為當(dāng)老師最威風(fēng)的事就是拿著教鞭管教自己的學(xué)生,但是年幼無知的我們哪里知道老師的苦衷,老師日復(fù)一日的為我們操勞,在皎潔的月光之下不停地備課,為的就是把最精湛的知識傳授給我們,讓我們考出一個優(yōu)異的好成績,長大成材,報(bào)效祖國,報(bào)答父母,感恩老師。
經(jīng)過2008年5月12日的四川.汶川8級大地震后,新聞報(bào)道上也多次出現(xiàn)老師力救學(xué)生,自己卻深陷樓板之中的真實(shí)畫面,他們用自己的身軀為學(xué)生撐起了一片生命通道,而自己再也看不見這美好的世界了,這種大無畏,無私奉獻(xiàn)的精神更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心,雖然形容老師的大多數(shù)是一些彩虹般優(yōu)美的語句,可是,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才會看得見彩虹。教師多少次為學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況而絞盡腦汁,多少次為學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正而焦慮重重,多少次為學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績無法提高而徹夜未眠。這些不正是教師身邊所謂的“風(fēng)雨”嗎?
為了我那遙遠(yuǎn)而令我驕傲的理想,我要虛心求教,努力鉆研,打好根基,為以后的道路做天衣無縫的鋪墊。我喜歡當(dāng)教師也愿意當(dāng)教師,都說教師是園丁,我也愿意用我這雙園丁的手培育祖國的花朵,我幻想著有一天我的學(xué)生桃李滿天下,成為建設(shè)祖國的棟梁,或手握鋼槍,保衛(wèi)祖國的邊疆,或駕駛飛機(jī),飛翔在祖國的廣闊藍(lán)天上,或乘坐火箭,探索宇宙的奧妙,或站在實(shí)驗(yàn)室里,研究著物質(zhì)形成的原理的時候,我也一定會無比榮耀,驕傲和自豪。因?yàn)槲覄?chuàng)造了令人滿意的偉大成果!
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引人走向黎明;只要我有堅(jiān)定的信念,并且決心努力實(shí)現(xiàn)它,就一定會勇往直前。
孤獨(dú)話題話題作文【篇8】
每個孤獨(dú)的人,都渴望被需要。
我一直相信,人在極端環(huán)境下所爆發(fā)出來的求生欲,往往不是來源于我還沒活夠,而是來于還有人在等著我去照顧。
看完《南極之戀》,我更加相信了這個道理。
一個傻兮兮的沒有戶外生存經(jīng)驗(yàn)的土豪,憑什么能在南極經(jīng)歷過各種磨難還能生存下來?
就憑他有喜歡的人,就憑他被需要。
你也許覺得這是在開玩笑,那就當(dāng)開玩笑吧,反正命運(yùn)跟我們開過的玩笑也不少。
如果你也曾孤獨(dú)過,你就會明白,「被需要」的感覺是有多好。
在無數(shù)個深夜,你曾拿起手機(jī),想找喜歡的人說話,但你拿了又放,寫了又刪,發(fā)送又撤回,因?yàn)槟闩隆?/p>
你怕一廂情愿。
你怕你需要對方,但對方不需要你。
你是如此的怕打擾,以至于就連發(fā)一句“打擾了”,也覺得這句話本身也是一種打擾。
你是一根蠟燭,愿意用生命為她燃燒。
聽起來很美。
但不湊巧的是,她的生活燈火通明,根本不需要被你這點(diǎn)微弱的燭光。
孤獨(dú),是燭光無處安放;相愛,是彼此燃燒照亮。
每個孤獨(dú)的人,都渴望「被需要」。
在《無問西東》里,黃曉明抱著毀容的章子怡說了一大段情話,很多人被那段話所打動。
但我印象更深的卻是黃曉明的另一句臺詞:「我有需要照顧的人」。
對一個人表達(dá)愛意,當(dāng)然可以用千言萬語,但如果僅用這一句「我有需要照顧的人」,也足夠了。
《南極之戀》里也有很多戳動人心的臺詞,這些臺詞也在詮釋什么是「被需要」。
比如男主富春對女主如意說的那句:「如意,我回來了」。
這句話太平淡,平淡到像櫻桃小丸子的那句「我回來了」。
但正是這句話,給人一種回家的感覺,家是很暖的地方,而在南極,恰巧需要這份暖。
他每天出門尋找希望,后來才發(fā)現(xiàn),屋子里的她才是希望。
所謂彼此牽掛,無非是外面的他想回家,里面的人在等他。
又比如「我怕風(fēng)停,因?yàn)轱L(fēng)停了就沒聲音了;但我又怕起風(fēng),風(fēng)一起,身后的腳印就沒了」。
這句臺詞把孤獨(dú)和無助詮釋得淋漓盡致。
在不見人煙的南極,你能聽到的幾乎只有風(fēng)聲,于是你希望有風(fēng)作伴。
但是風(fēng)一起,你又怕腳印消失而找不到回去的路。
這是一個矛盾。
所有的孤獨(dú)患者都有這樣的矛盾,他們的精神世界就像南極一樣荒蕪冰冷。
你渴望找一個人去化解孤獨(dú),但又怕找錯了人,反而會更加孤獨(dú)。
男女主角就是在這樣一個孤獨(dú)的環(huán)境里互相取暖,他們因?yàn)榍笊叩揭黄穑忠驗(yàn)樽叩揭黄鸲鴪?jiān)定了求生。
這部電影很暖,因?yàn)樵忈屃讼噱σ阅?/p>
這部電影又很冷,因?yàn)橄噱σ阅娜俗罱K還是要面臨一個選擇:要不要相忘于江湖?
世間最殘忍的事,不是讓你失望,而是先給你希望。
去看這部電影吧,如果你此刻幸福,看完你會更加珍惜。如果你此刻孤獨(dú),看完你會向往幸福。
愿你早日找到需要照顧的人,也愿你能早日被人照顧,更愿你從此不再失望。
孤獨(dú)話題話題作文【篇9】
“以為孤獨(dú)是唯一擅長的節(jié)奏,一個人在銀河里游玩過,一個人同流星們平行過……”哼著這一首歌,伴著將亮未亮的天空。
時間跑的太快了,我怎么都追不上他。但是終究還是要追的啊,怎么辦呢?——比他早點(diǎn)起跑吧,只能這樣了。
自此,每天早晨被“滴滴滴滴”的鬧鈴叫醒。在黑暗中摸索,關(guān)掉鬧鈴開關(guān)。四點(diǎn)五十了,準(zhǔn)備起床。又過了五分鐘,坐起來清醒一下。盡自己最快的速度穿好衣服,整理好床鋪,也盡量別打擾其他人了輕聲慢步走在樓道中,隱約可以聽到腳步的回聲。其他宿舍里時而傳來奇怪的鼾聲,讓人忍不住發(fā)笑。到水房洗把臉,終于找回了真正的自己。回到宿舍,其他人仍然毫無動靜??赡軙幸粋€人翻一下身,之后便是無邊的沉寂。
早餐很重要,不能不吃吧。上了食堂,燈還沒有都打開,只有幾列空蕩蕩的桌子和一位在窗口后正在忙碌的阿姨。她看見我后總會停下手頭的事:“小兒,吃啥呀?這么早就起了,飯還沒上全呢?!蔽疫@時總會笑笑:“煎餅卷烤腸,再要一杯豆?jié){?!背燥堃膊宦?,就是只能聽到自己嚼東西的聲音。旁邊沒有人,也就沒什么話可說了。
冬天的清晨,又多了幾分寒意。風(fēng)吹葉動,傳來落葉滾動的聲音。抬頭,是將亮未亮的夜空,還有零星的幾個明亮的星星。極幸運(yùn)時,還能有一只野貓從你面前竄過。最多最多,也僅僅是這樣。到了教室打開燈再打開飲水機(jī),便坐到座位上補(bǔ)作業(yè)或是背書,耳邊只有時斷時續(xù)的飲水機(jī)加熱聲,倒覺得這也是個清凈的極端。過了一會兒,起床鈴響了。
時間走過來坐到我的旁邊,疑惑地問道:“你怎么不跑了?”“剛起床,還沒開始呢!”我心中則是暗喜……這么早起床上午有點(diǎn)困啊,沒事,習(xí)慣就好了;早上爬不起來啊,習(xí)慣嘛;這么早一直一個人獨(dú)來獨(dú)往你就不……孤獨(dú)?孤獨(dú),對,確實(shí)是。
但不知何時起,已習(xí)慣了那一份熟悉不過的孤獨(dú)。
孤獨(dú)話題話題作文【篇10】
孤獨(dú)是一幅凄美絕倫的圖畫!在慷懶的午后,陽光流淌,春意泛濫,曬一個暖暖的日光浴,晾曬出一次相思成疾。淚珠在紙上暈染,指尖作筆,勾勒一幅思遠(yuǎn)人的水墨圖,孤獨(dú)是這幅圖的主題。透過或淡或濃的墨跡,看到往日的歡笑,已變成永久的回憶,如一張發(fā)黃的舊照片。東風(fēng)無力,卻吹得紅顏今不如昨,日子一天一天重復(fù),紅顏一天一天老去,守著鏡中的自己,獨(dú)自悲戚……
孤獨(dú)是沉淀寂寞的酒杯!無數(shù)次的午夜夢回,淚濕香巾,輾轉(zhuǎn)反側(cè),于是披上外套,斟上滿滿的一杯,第一次感覺到有黑夜真是太好了,幾縷路燈的光幽幽地照在透明的玻璃杯上,反射出一絲清冷和哀怨,任這咸酸苦辣的滋味,從嘴唇一直漫延到內(nèi)心深處,任這份灼熱,燒痛滿腹的心酸和悲苦。黑暗中,有誰能幫你拭去眼角的淚水?又有誰能聆聽到你心碎的嘆息?西出陽關(guān)之后,無處寄書信,也無處寄相思。漫長的,是歲月,比歲月更漫長的,是離情!穿越千年的尋覓,舊夢依稀。
孤獨(dú)是熱鬧人潮中的一抹苦笑!在車水馬龍的街頭,看車流如織,看匆匆過客每一張耐人尋味的臉孔:微笑、憂傷、沉思、深情!流動的生命,演繹著精彩的人生;在鄉(xiāng)下田間,看老農(nóng)汗滴禾下土的滄桑,看彎彎的脊梁書寫著的無奈;來到網(wǎng)海,看忽明忽暗的頭象,在燈紅酒綠的夜色中,揮灑自如,用詩情畫意粉飾青春,在這個無聲卻有情的世界里,每時每刻都有感動誕生!常常在這樣的環(huán)境中,忘了自己身處何地,任思緒帶著靈魂去漂泊,音樂彌漫在整個房間,包容著太多的感慨和孤獨(dú),如泣如訴的音樂,讓你回憶起往事千頭萬緒,撩撥你脆弱的神經(jīng),麻醉你紛亂的情感,欲哭無淚。有孤獨(dú)可以享受。
孤獨(dú)話題話題作文【篇11】
你在什么時候最孤獨(dú)?
你在什么地點(diǎn)最孤獨(dú)?
你在做什么事情時最孤獨(dú)?
你覺得世界上最孤獨(dú)的人是誰?
我想對于每個人來說,回答上面的這幾個有關(guān)孤獨(dú)的問題,并不是很難。但是若遇到了問題中所涉及的情況或者事件,內(nèi)心所要經(jīng)歷的那道因?yàn)楣陋?dú)而迷茫的坎,卻不是那么輕易的就能邁得過去。這需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,果決的態(tài)度,充滿陽光和希望的心境。
這使得我間接的聯(lián)想到了,張悅?cè)辉凇鄂帯す陋?dú)》一書的卷首語中說道,“彼時我在和我的孤獨(dú)作戰(zhàn),而你正和你的孤獨(dú)對峙。我們忽然被打通了。孤獨(dú),原來可以是一座鵲橋?!笔前?!我相信正如張悅?cè)凰f的,孤獨(dú)過后不會總是惶恐、陰霾或者困苦。孤獨(dú)之后,其實(shí)更多的其實(shí)是支持、理解與無盡的愛。
神話中牛郎織女,只有在每年七夕的這一天,才能在鵲橋的幫助下,見上一面。有些人說他們是悲哀的,有情人不能長相廝守,卻被無情的分開兩地,彼此孤獨(dú)的遙望著對方。這怎不叫當(dāng)局者行感,旁觀者流淚呢?可我卻認(rèn)為牛郎與織女并不孤單,他們生活的很從容,很淡定,很樂觀!他們深信不疑的愛著對方,他們執(zhí)著的相信,即使山無棱、天地合,他們愛依舊不會湮滅。他們的故事終將被后人所銘記,所感動,所支持。他們或許感動不了天地,但是他們卻清晰的感動著自己曾經(jīng)的孤獨(dú)靈魂。
孤獨(dú),它本源于生命,也必將精彩于生命。它不是隱晦與消極的映現(xiàn)平臺,它是人生中一個成長的階段,一次重要的機(jī)遇與挑戰(zhàn),一段幸福旅程的開始。
就如同河川敷在《我的生詞薄》中所寫的那樣:
每個人心中都應(yīng)該有與之相對應(yīng)的底牌,對人或于事。
與人相愛,應(yīng)彼此真誠相待就是幸福,若無愛,與之做愛亦是交換,并無過錯。
所有的人都只在無限的范圍內(nèi)搜索匹配的獵物。
孤獨(dú)話題話題作文【篇12】
我生性多疑,是躲不過孤獨(dú)的籠罩的。因?yàn)槎嘁桑也辉篙p易付出自己的真心。我知道,付給錯的人,有一個地方,就會很痛很痛,痛得鮮血淋漓,撕心裂肺。所以如今我只有僅僅兩個朋友,其中一個我全心全意對她好,而另一個只是小心翼翼地相處著。
就像在豪華精致的馬桶上拉稀,不安,生怕將其弄臟。
我很討厭這種感覺。
人們都說孤獨(dú)的人更早成熟。我知道,我也懂。成熟地活著還不如沒心沒肺地活著,學(xué)會裝不懂,有時看得少比看得更多好得多。我頂著一張?zhí)煺娴赝尥弈槪瑒e人都說我這人幼稚,又有誰讀得懂我內(nèi)心的哀傷。我經(jīng)歷了太多太多,我想我真的很累。
孤獨(dú)就是一個人走在路上,只有影子與我作伴。周圍是一片熱鬧嘈雜的場面,只有我一人格格不入地走在里面。學(xué)會了靜靜地看著這個世界。可這代價(jià)呢?就是多疑?孤獨(dú)?又有誰愿意?一抹蒼涼,笑嘆人世蒼茫。
夜深人靜的時候,我會蜷縮成一團(tuán)。是,我怕黑,因?yàn)楹谑且黄粗谋憩F(xiàn)。孤獨(dú)的人都會怕黑的因?yàn)楣聠危院ε挛粗?。那時的自己一人面對冰冷的床單,心,也是冰冷的。
我終究是逃不過孤獨(dú)的
孤獨(dú)話題話題作文【篇13】
“我注定是一個孤獨(dú)的旅客,我從來沒有全心全意地屬于一塊土地或一個國家,屬于我的朋友甚至我的家庭。在所有的這些關(guān)系面前,我總是感覺到一種莫可名狀的距離并且需要回到自己的內(nèi)心——這種感受正與年俱增。有時候,這種孤獨(dú)是很痛苦的……”這是愛因斯坦50歲時寫在《我的世界觀》中的一段文字,我們可以從中感覺到這位偉大的科學(xué)家內(nèi)心中強(qiáng)烈的人生孤寂。
在客觀世界中,我們每個人都是獨(dú)立的生命個體。然而,我們又因種種的原因和我們生存的這個世界發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。當(dāng)然,這種聯(lián)系是我們無法輕易擺脫的,有時一旦擺脫我們便無法生存——人的本質(zhì)在于他的社會性。然而,雖然我們之間存在著各種各樣不可擺脫的關(guān)系,但生命與生命之間卻又存在著一種難以名狀的距離,并會因這種距離而產(chǎn)生痛苦的心理感受,這便是寂寞和孤獨(dú)?!@種情感是我們作為獨(dú)立的生命個體所無法逃避的。
當(dāng)然,我們也無須逃避。實(shí)際上,當(dāng)你心中產(chǎn)生寂寞孤獨(dú)的感情時,往往也正是你摘下往日紅塵中的無奈的面具,用心去感受真實(shí)的自我,用心去感受真正的人生的開始。
在中國五千年的歷史文化中,有多少文人墨客不正是在這樣的情感體驗(yàn)中參透了人生?魯迅曾高度評價(jià)司馬遷的《史記》為“史家之絕唱,無韻之離騷”。而這部偉大的著作不正是司馬遷忍受著宮刑的巨大屈辱和不被世人理解的人生寂寞,在人生最孤獨(dú)的境況中寫出來的嗎?
李白在被唐玄宗“賜金放還”后曾高呼“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名”。話固然說的豪氣十足,但無奈的孤獨(dú)感更是顯而易見的。
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?”從豪門子弟淪落為靠朋友接濟(jì)以賣畫為生的窮酸書生,曹雪芹經(jīng)歷了人生的大起大落。有人說是《紅樓夢》成就了曹雪芹,而我認(rèn)為是曹雪芹成就了《紅樓夢》。——若不是曹雪芹耐得住這十年的寂寞,耐得住這人生的悲苦,又哪有今天的紅樓深情?
坦然地面對孤獨(dú),用心去品味孤獨(dú)。孤獨(dú)就像一杯苦咖啡,當(dāng)我們喝下時感到的是苦澀,可放下杯子,細(xì)細(xì)地回味,你會從這苦澀中品出另一種美妙的滋味……
以靜為話題的作文精選800字
我們?nèi)粘5恼Z文學(xué)習(xí)中,作文是不可缺少的,寫作可以把生活、觀點(diǎn)展示出來。高分作文的背后是題目新穎,文對題意,觀點(diǎn)突出,你對寫作文有哪些心得呢?本文供你閱讀參考,并請收藏。
以靜為話題的作文精選【篇1】
淡淡的風(fēng),淡淡的云,驚不起一絲波瀾。就如他,們的心一樣,云淡風(fēng)輕。
項(xiàng)羽
看著他站在烏江邊上,對面是劉邦的大軍,他靜靜的站著,嘴角帶著一絲微笑,沒有慌張,沒有恐懼,有的只是——靜,心靈的靜,徹徹底第的靜。他拔劍,抬手,彎向了脖子……,的余暉,似乎在訴說曾經(jīng)的輝煌。他靜靜的倒下,水波不興,但這靜卻突出了他的豪情萬丈,他的寬容與癡情。于是,他彪炳青史,流芳百世。
司馬遷
看著他坐在案邊奮筆疾書,書寫一部不朽的著作。他似乎忘記了宮刑的痛苦與恥辱,面對世人的嘲笑諷刺,他沒有憤怒,沒有輕生,有的只是靜,心靈的靜。他為了實(shí)現(xiàn)自小的夢想,脫離污濁的凡世,靜靜地坐著、書著,憑借著“臨天人之際,通古今之變成一家之言”的意念,終于創(chuàng)造了,“史家之絕唱,五音支離騷”的《史記》。此刻他依然是靜的,但這靜突顯了他的精神,他的品質(zhì)。于是,他為后人所銘記,就像記住他的話“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”一樣。
陶淵明
看著他彎著腰采摘菊花,這靜靜的畫面沒有塵世喧鬧,沒有官場的黑暗,有的只是心靈的輕松,靈魂的靜。他因不愿為五斗米折腰而來到了這里,來到了靜的世界。從此他“采葡東籬下”,成了寧靜的代表,為世人所銘記。
我
我靜靜地坐著,和所有考生一樣,沒有緊張,只有靜。因?yàn)槲覀冎?,考生如果忘不了考試成功后的光榮,考試失敗后的羞恥,那么,一定不能發(fā)揮出自己的能力,導(dǎo)致考試失敗。所以和我需要靜,心靈的靜。
淡淡的風(fēng),淡淡的云,如水一樣的寧靜。
云淡風(fēng)輕,靜如處子。
以靜為話題的作文精選【篇2】
物靜,人靜,心靜。
——題記
古語云,知止而后能定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。
由此可以看出,如果想要“得”,便得“慮”,先安而后慮,而“安”是因?yàn)椤办o”。
諸葛亮曾說過,君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。
所以說,“靜”是極為重要的。
物靜而能人靜,人靜而后心靜;心靜如止水,才能成功。
美國瓦倫達(dá)家族是走鋼絲演員世家。眾所周知,走鋼絲是一門極具挑戰(zhàn)性的高難度技術(shù),一不小心就可能跌入萬丈深淵。但是這個家族每一位成員都能成功且完美的走過這一段漫長的路程,這是為什么呢?這個家族的一位代表曾經(jīng)說過他們在走鋼絲時,心靜如止水,思維不受任何干擾,只專注于腳下的每一步,所以總能成功。
我國也有這樣一起事例,剛剛獲得諾貝爾獎的中國大陸女科學(xué)家屠呦呦,不善交際,內(nèi)心安靜的她,淡泊名利,只知道安安靜靜地做學(xué)問,終于取得了卓越的成就。
所以說若想成功,便得心靜。
可是,說心靜容易,做到心靜卻難如登天。如何做到心靜呢?
小時候,在炎熱的夏天,沒有空調(diào),沒有風(fēng)扇,只有那一把把笨重的蒲扇,當(dāng)熱得如同蒸籠上的螞蟻時,老人們都會說一句話“心靜自然涼”。
摒除外界干擾,是自己的思維不受任何干擾,做到心靜,自然會涼下來。
當(dāng)一個人憂慮太多的時候,他的心情便會變得煩躁不安,這將會導(dǎo)致他做任何事情都無法成功;可是,當(dāng)一個人心靜下來時,就會成功。這是因?yàn)樗乃季S不受任何干擾,只是專心致志的做自己想要做的事。
心靜,贏得成功。
品一杯茶,捧一本書,讓身心得到放松,讓靈魂得到升華。
聆聽風(fēng)的聲音,心靜入止水。靜而后能安心,人靜心靜方專心。
以靜為話題的作文精選【篇3】
靜,是一種美,是一種溫柔而和諧的美。靜靜的是多么美妙!
獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)村路上,皎潔的天空因?yàn)槲叶?;平坦的小路因我而漫長;和諧的夜晚因我而美麗……多么安靜的夜晚,只聽見一片片的蛙聲。是的,他們在拼揍一首首優(yōu)美的曲子,讓我聽!但是……
在和諧而美麗的校園里,一切都是那么美好!突然有一天,嘈雜的施工隊(duì)打破了校園的寧靜,從此校園也不在寧靜,那令心人心煩的聲穿梭在校園周圍。不,我討厭這種聲音,回到從前好嗎?我想這不現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)與理總是隔著一層厚厚的膜。寧靜的校園讓人回味,鳥兒的聲音,莘莘學(xué)子的讀書聲……
深林里,一切都是那么的美好,獵人的來襲打破了和諧二寧靜的深林,動物逃跑時的腳步聲,無情的子彈穿過空氣進(jìn)入動物的軀體中,他倒下了,不在動彈。殘忍的他們破壞深林的寧靜,他們的罪過無法彌補(bǔ)。寧靜是多么美好!為何你們卻要打破這寧靜?眼前的利益迷惑了你們,目光太短淺。
我渴望這寧靜永遠(yuǎn)也不會消失,那是多么好!
平坦的小路因我而漫長,我希望這路永遠(yuǎn)不會有盡頭,就這樣,讓我一直沿著走下去,不要出現(xiàn)什么可怕的事。在皎潔的月光下,平靜的湖面把我的身體顯得那么清晰,這才真正讓我看清楚我的模樣。
一首首曲子一直伴隨著我,腳步聲也好像消失了,我被這優(yōu)美的曲子陶醉了。我喜歡這種感覺,如同整個身體都漂浮在上空,太舒服是我不愿落地。
看看遠(yuǎn)處得的茅草屋,燈光也慢慢消失沒有什么,嘈雜的聲音將這夜的靜給打破,天空依舊是那么美,星星在夜空中顯得是那么和諧、那么美麗!更為夜空中增添了一份美麗的色彩。
我喜歡靜,靜是一種美,是一種溫柔而和諧的美。
以靜為話題的作文精選【篇4】
“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡薄無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!?/p>
靜,可以使我們修心,修身,一個內(nèi)心寧靜的人,才能看清事物的本質(zhì),才冷保持清醒的大腦,不被外物所迷惑。
靜,可以使我們的注意力集中于一處,內(nèi)心的平靜,可以使我們發(fā)揮100%的能力來做事,專注于我們腳下的每一步。
靜,可以使我們保持清醒的大腦,讓我們?nèi)ニ伎际挛锏谋举|(zhì),而不是還在表象中掙扎。
一個人做事,如果這件事沒有做完就做那件事,那么注定要失敗,因?yàn)樗粫盐罩攸c(diǎn),專注于一件事上面。
獲得諾貝爾獎的中國女科學(xué)家屠喲喲,不善交際,內(nèi)心平靜的她,淡泊名利,只知道老老實(shí)實(shí)做學(xué)問,終于取得了卓越成就,我感覺,她就和我的一位老師一樣,默默無聞,老老實(shí)實(shí)的做學(xué)問。
我的老師,和屠喲喲一樣不善于交際,正因?yàn)檫@樣,他有一顆平靜的心,每次考試過后,他都會去學(xué)習(xí)那些教得比他好的老師的優(yōu)點(diǎn),而不是像有些老師總是懷疑那些教得比他們好的老師,當(dāng)我們班的月考成績比其他班高出十多分的成績時,我的老師一笑了之;當(dāng)別人說他知道題目時,我的老師依然一笑了之。后來提起這件事時,他的話語讓我恍然大悟,他說:“第一次比他們高,有許多老師都會懷疑我知道題目,但是第二次,第三次,第四次呢?就算我在牛人,再厲害也不會知道這么多次的考題吧。我注重的是平時的實(shí)效?!?/p>
是啊,不為事物的表像所迷惑,這才是靜。我的老師,用其他的老師玩樂的時間去攻克題目,去研究做題方法,我曾經(jīng)看過他的筆記,當(dāng)別人才寫了不到三分之一時,我的老師已經(jīng)寫完一本了。于是乎,成績就是這么來的,而不是所謂的提前知道考題。
古語云;知者而后能定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。
以靜為話題的作文精選【篇5】
海水悄無聲息地來到海灘上,又慢慢地退下去,一陣清風(fēng)拂面,扶起縷縷垂落在臉龐的發(fā)絲,裙裾微微擺動。此刻,沒有喧囂,沒有束縛
但在現(xiàn)在這個生活節(jié)奏極快的社會中,這樣的景象似乎看不著,更摸不到。早上還沉睡在夢鄉(xiāng),就被刺耳的鬧鈴聲吵醒;去往目的地的路上,到處充滿嘈雜的鳴笛聲和人們的吵嚷聲;在工作和學(xué)習(xí)中,還要忍受同學(xué)的吵鬧,上司的責(zé)罵;經(jīng)過一天的疲憊,躺在床上,只能隨鄰居的爭吵聲入睡我們每天都在過這樣的生活,每天都將自己混入這雜亂的人流中去,我們無法改變生活,只能改變自己,我們只能試圖去尋找寧靜。
而這份寧靜從何而來呢?來于書本,來于閱讀。
讀書的時候,人們是專注的。因?yàn)槟阍谡J(rèn)真的聆聽聆聽文字告訴你的秘密,享受閱讀帶給你的樂趣。最令我沉迷其中的莫過于朱自清的《荷塘月色》,文章用的就是最常見的修辭,最樸實(shí)的語言,可讀起來那么自然,那么優(yōu)美,仿佛我就站在那皎皎月光下,那荷花的香氣就在我的鼻尖飄蕩,荷花的花瓣就在我的眼前綻放,我直到現(xiàn)在還清楚地記得當(dāng)時的景象:微風(fēng)過處,送來縷縷清香,層層的葉子中間零星的點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著朵兒的。那一刻,外界的喧囂、紛擾已通通消失的無影無蹤,陪伴我的只有無盡書香。
但當(dāng)很多人閱讀時,只是象征性的瀏覽,然后上網(wǎng)搜索這篇文章的背景、介紹,盲目的在文章上做批注,便認(rèn)為讀好書了。其實(shí),這是最無效的一種讀書方式,你把別人的思想強(qiáng)加到自己身上來,為了閱讀而閱讀,這也就失去了閱讀本身的樂趣。閱讀也不是瀏覽,而是一個字一個字的去品讀,讀進(jìn)心里去,你便進(jìn)入了另一個世界,感受這個世界的喜怒哀樂,享受平常完全沒有的奇幻生活;閱讀的次數(shù)也不止于一遍,不要認(rèn)為枯燥,當(dāng)你努力看進(jìn)去第一個字,你就會深深沉迷在其中,無法自拔,在不同的時間,以不同的心情去閱讀,心中也會有不同的感受,這就是文字的魅力所在。
我現(xiàn)在最后悔的就是小學(xué)的時候沒有多讀幾本書,豐富自己的知識,但那些時光和遺憾是永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來的了,所以每當(dāng)我看到很多博覽群書的人時,都自慚于自身的少知與淺薄。我們總是抱怨時間不夠多,其實(shí)哪里不夠呢,只是自己都浪費(fèi)了罷了。
很多人抱怨生活壓力大,生活節(jié)奏快,哪里有時間讀書,但如果你把看娛樂新聞,發(fā)朋友圈,看肥皂劇的時間用來讀書,你會收獲很多。當(dāng)你捧著手機(jī),樂此不疲的罵著各路演員的時候,你覺得自己很有自豪感嗎?當(dāng)你發(fā)自拍到網(wǎng)上,并配以矯揉造作的語言時,你認(rèn)為自己受了稱贊嗎?當(dāng)你一邊看韓劇,一邊哭得稀里嘩啦的時候,你又得到了什么?事實(shí)上,當(dāng)你在噴演員、發(fā)照片的時候,你的心里不是自豪,而是羨慕,是嫉妒,是渴望稱贊;當(dāng)你哭得昏天黑地的時候,你難道不是在為自己的平凡而哭嗎?與其去羨慕,嫉妒,不如趁著寶貴的時間去讀一讀書,拓展視野,增長才識,充實(shí)自己,創(chuàng)造自己。好書能培養(yǎng)人的心性,砥礪人的品格,當(dāng)不平凡的你站在這個世界上時,你還會在乎別人把你看做是一粒塵埃還是一顆明珠嗎?
享受閱讀吧,享受它的淡泊與灑脫,享受它的柔美與細(xì)膩,享受它的豪氣與隱忍,享受它帶給你的那一份寧靜。
海邊的沙灘上,坐著一位女孩,十幾歲的模樣,正捧著一本書,沐浴著海風(fēng),靜靜閱讀,清風(fēng)撫起垂落在臉龐的發(fā)絲,裙裾微微有些擺動,盡享著心靈的自由與寧靜
以靜為話題的作文精選【篇6】
生活中總是充斥著各種誘惑,有的人為此走了彎路,有的人則走上了不歸路。其實(shí),當(dāng)你感到焦慮煩躁時,當(dāng)你迷茫無助時,不妨遠(yuǎn)離“噪音”,把心靜下來,正視問題,理清思路,想想自己究竟要什么,怎么解決困難,怎樣達(dá)到目標(biāo)。靜的時光短暫,但可能會達(dá)到事半功倍的效果。
劉禹錫說:“斯是陋室,惟吾德馨?!甭乙蚱渲魅恕暗萝啊倍骨嗍贰,F(xiàn)代作家路遙曾將自己關(guān)在煤洞數(shù)年,在簡陋而安靜的環(huán)境中,專注于寫作,條件所限,他有時甚至要忍饑挨餓。日復(fù)一日,年復(fù)一年,就在那間破舊寒冷的煤洞里,誕生了《平凡的世界》這部佳作!那個年代人間真情令人感動,孫少平、孫少安這兩位人物令人溫暖,他們自強(qiáng)不息的奮斗歷程就是最樸素的勵志材料。艾默生說,“永遠(yuǎn)被風(fēng)吹著的水面,不會平靜下來接受美麗的風(fēng)景”。路遙在那段靜下來的時光,細(xì)膩地書寫著普通百姓在時代變遷中艱難曲折的人生歷程,摘下茅盾文學(xué)獎皇冠上的明珠!
諸葛亮說:“靜以修身,儉以養(yǎng)廉”。面對形形色色的誘惑,我們還需堅(jiān)守,不能輕易迷失自我。遇到劉備前,諸葛亮一直住在簡陋的茅屋中,“躬耕隴畝”,并潛心研究學(xué)問,人稱“臥龍”。正是那段時光靜靜的積淀,他有了“上知天文、下知地理”的學(xué)識,有了未出茅廬就預(yù)測“天下三分”的雄才大略,一出“茅廬”就一鳴驚人!諸葛亮博學(xué)多識、運(yùn)籌帷幄、神機(jī)妙算,成為中國歷史上智慧的代名詞!
靜下來,不讓欲望沖昏了頭腦,才能達(dá)到理想的境界。晉陶淵明“不為五斗米折腰”,才能在筆下描繪出世外桃源的理想境界,寫下《桃花源記》的傳世佳作;南朝陶弘景退出世事紛擾,隱居茅山,潛心修道,雖為“山中宰相”,但心靜,這才能寫出寫出“山川之美,古來共談”的佳句。
靜下來,調(diào)控自己。享受一段靜的'時光,那段充實(shí)的時光會成為成長路上一道亮麗的風(fēng)景!營造靜的心境,用心勾畫你的人生藍(lán)圖,執(zhí)著向前,向著理想進(jìn)發(fā),你會給自己一個驚喜!
以靜為話題的作文精選【篇7】
你是一個安靜的人嗎?
在我們的生活中,你身邊是否有這類人?在表面,安安靜靜,但其實(shí)內(nèi)心有著洶涌澎湃的激情,就像心上住了一只野獸;又或許,表面上大大咧咧,像一匹脫韁的野馬,但其實(shí)心靈很脆弱,很安靜。
之前的我,是第二種人??墒巧狭顺踔校瑢W(xué)業(yè)增加了,擔(dān)子更重了,成績不受自己掌控了,我的老師告訴我一句話:嘗試靜心、靜氣去學(xué)習(xí),也許會大有不同。這句話激勵了我,我便嘗試去做了,一切都變了。
靜心靜氣,我的成績提高了。
開始,我很難靜下心來,于是我便堅(jiān)持每天在安靜的環(huán)境里閱讀半個小時。10天后,我可以在同學(xué)們喧鬧時,安靜的學(xué)習(xí);一個月后,我可以在街上閱讀而不被喧鬧的街道干擾,因?yàn)槲业男?,我自己可以控制了,我的心,可以安靜了。不僅如此,我的閱讀量大大增加,閱讀速度也提高了,這對我在考試中大有幫助。從七年級語文100多分,到現(xiàn)在語文基本保持在110以上,“靜心”、“閱讀”,幫助了我。
靜心靜氣,我的修養(yǎng)提升了。
世人皆說:“富有詩書氣自華?!膘o心靜氣閱讀,我肚子里的墨水增多了。腹中有詩書了,平時講話也不像以前一樣,想說就說什么,會去思考說出的話,會給別人帶來傷害或者影響大家的氣氛嗎?我的行為、想法也發(fā)生了改變,不是以前想到一出是一出了,而會去思考我的想法可不可行,有沒有價(jià)值,我的行為有沒有意義,會給別人帶來影響嗎?會三思而后行的我,人緣也越來越好,給繁重的學(xué)業(yè)生活帶來些許輕松?!办o氣”“三思而后行”,改變了我。
我需要謝謝那位老師,感謝他給我點(diǎn)了一盞明燈。所幸,我沿著它的閃亮之處走去了。
靜心靜氣,成就更好的自己;靜心靜氣,生活會有大有不同;靜心靜氣,感受世間更美好。
以靜為話題的作文精選【篇8】
靜,多好的一個字啊。在朋友眼里,它代表著性格;在教室里,它代表著自我要求;在公共場所,它代表的,是家教與素質(zhì)。
哥哥曾同我說過,大學(xué)的圖書館與省圖書館大不相同,它永遠(yuǎn)是安靜的,從公雞的打鳴到鳥獸的歸巢,靜,以其之本。若你在圖書館內(nèi)聊著天,笑著,鬧著,周圍數(shù)雙異樣的眼光便會蜂擁著纏上你,而這歸根結(jié)底,到底是為什么?因?yàn)殪o,因?yàn)殪o從而引出的一個人的素養(yǎng)。
午休的時候校園的電子屏上,寫著這么一個大字靜。我覺得它不僅僅讓同學(xué)們安靜,還是讓學(xué)生的心靜下來,因?yàn)樾募背圆涣藷岫垢?,因?yàn)橹挥心w淺的人,沒有準(zhǔn)備的人才會處處不順,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻也無濟(jì)于事。這靜同時,又代表著心平氣和,那些校園欺凌,頻率高的可怕,但歸根結(jié)底卻還是不夠冷靜與素養(yǎng)的欠缺。
靜,為做人之本。沒有靜,在旁人看來,你便是粗俗,無禮的。盡管我們并不愿意承認(rèn),但卻不得不說,這是一個浮躁的時代,當(dāng)速食文化開始占據(jù)主流市場,無論是做人做事還是做學(xué)問,我們很少能夠靜下心來去攻克一個艱深難題,我們渴望的是手到擒來,立竿見影的東西。而世界上還有一種人,為了達(dá)到他們的目標(biāo),他們愿意靜靜的等待,做漫長的蟄伏。他們一點(diǎn)都不焦慮,不煩躁,因?yàn)樗麄冄劾锍四莻€至高無上的目標(biāo)外,沒有任何龐雜思緒干擾。而通常只有這種人,才能夠創(chuàng)造出驚世駭俗的成績。
以靜為話題的作文精選【篇9】
一雞鳴而四海皆白,心有壯志者皆可吟詠。而一葉落而天下知秋,卻只有淡靜之人才可品味其中妙玄。淡靜處世,才能休會更好的人生。
淡靜,使紛亂的歷史上多了一絲清明。
昔古往今,大智近妖而淡泊如水者,唯諸葛孔明也。入,則“躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”,平平淡靜愿過完一生,臥龍本愿臥龍鄉(xiāng)。出,則“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”扶蜀之大廈于將傾,功績千秋,但他仍碎念“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”來告誡自己,他做到了,終生淡靜不求名利,死而后已,孔明終得明一方。淡泊,造就了孔明,留給我們一個瘦弱而偉岸的背影。
淡靜,給萬色詩壇留下一個不一樣的背影。
出仕與出世是古之詩人學(xué)者久困于心的兩個問題。鳶飛戾天者,汲汲于功名,患得患失,使自己倍受煎熬。但陶淵明卻保持淡靜平和之心,毅然辭官。他悠閑——策扶老以流憩,時矯首而遐觀;他恬淡——采菊東籬下,悠然見南山;他安于天命——樂夫天命復(fù)奚疑?正是他的淡然,超脫他于世俗之外,在詩界成為了遺世獨(dú)立的隱士,留下平凡而又不平凡的背影供我們贊嘆。
淡靜,也給動物一個安定美好的生活。蟹六跪而二螯,何等強(qiáng)大,能在水中橫行,但它用心躁也,非蛇鱔之穴無可寄托;及觀蚯蚓,無爪牙之利筋骨之強(qiáng),上食埃土下飲黃泉,何也?用心一也。一,即為淡靜專注。蟹什么時候最紅?并非烤好盛于盤中時,而是在水下驕橫浮躁,橫行霸道時。人亦復(fù)如是,為什么不淡靜處世,集中全心,像蚯蚓那樣引導(dǎo)一個美好生活呢?
生活中也需要淡靜,手表丟失了,只有淡靜才能找到,浮躁不安地尋找反而是南轅北轍。
做任何事都要淡靜。孔子曾說:“無欲速,無見小利,欲速則不達(dá),見小利則大事不成”。品詞聽歌需平靜的心,只有淡靜之人才能詠出“雨撐霜葉,撣落一地過往,影飐西風(fēng),飐亂幾絲離殤。云遮秋葉,遮住十載月光;月墜星天,墜入一泊思愴”的遼遠(yuǎn)之句。
淡靜處世,更得美好人生。
以靜為話題的作文精選【篇10】
南京的一年,是寂寞的喧囂,南京的另一年,是熱鬧的寂靜。
當(dāng)不同層次層林盡染天空的晚霞逐漸清晰,“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜”的靜,默默地隱在南京城喧嚷的聲音里。黑瓦白墻,石板的路延至視線的盡頭。烏衣巷,隔開了繁華,靜靜地伏在南京城歲月的血脈里。夕陽微弱,將他的光芒照射到它所能觸及的最遠(yuǎn)的地方。于是那部分看似亙古的暖的色彩,遺落在了烏衣巷貌若不變的泛黃的墻上,沒有一點(diǎn)聲音,靜出了另一個幻境,連微風(fēng)拂過,都不帶一絲的喧嘩。靜靜的夕陽,靜靜的巷,好像走動著多年前熱鬧的繁華的人。來來往往,最后跟著我的心,淡了顏色,淡了躁動。
當(dāng)細(xì)小的透明密密地交織,細(xì)雨中的霓虹被一點(diǎn)點(diǎn)的暈染開,臺城的柳,在熱鬧的雨聲淅瀝中輕輕舞著寂靜,吟著淡然。這是南京城的一部分,靜靜襯著它的繁華碎影,闌珊的樹枝葉影在雨中不住地?fù)u動,卻怎樣也不發(fā)出一點(diǎn)聲音。習(xí)慣了寂靜,因?yàn)楫?dāng)年的痛楚;習(xí)慣了熱鬧,因?yàn)榻癯倪M(jìn)步。經(jīng)歷了歷史,它早已習(xí)慣了安靜地籠著十里長堤,安靜地守著這座熱鬧的城,
當(dāng)不同色彩的花燈在月圓的夜晚綴滿情懷,岸上人們的歡聲笑語伴著跳躍的燭火映在河面。河面是靜的,連同浮在面上的人影,花燈,都褪色了一樣。那艷麗德花燈,也好像安靜的浮萍,靜靜地漂在水面上,隨著它的起伏而起伏。百年的石橋,青石路上染的月光,佇立的牌坊,它們都是靜的。隨著時光,也許斑駁了色彩,但也在無人的時候,帶來一種震撼。
這都是南京的另一半,熱鬧的寂靜。這都是南京的一部分,歲月慢慢中故事無聲的誦者。
以靜為話題的作文精選【篇11】
從前有位農(nóng)場主巡視谷倉,遺失了一只名表,因遍尋不得,便決定找農(nóng)場的孩子懸賞500美元尋表。眾小孩在懸賞之下都賣力尋找,直到夕陽下山也買沒找到,只有一個小孩扔不死心地找著。到了晚上,谷倉十分安靜,聽到了手表指針走的聲音,終于找到了那只名貴的表。所以,我們要在靜中,尋找到人生真諦,感受靜的魅力。
感受靜的魅力,就是領(lǐng)略靜的趣味。能領(lǐng)略靜的趣味的人決不至于岑寂,也決不至于煩悶。靜是一種絕美的境界,其中的趣味也十分豐富。你可以挾一本朱自清的散文,到清風(fēng)吹拂的湖邊,面對月光照耀下波光粼粼的湖水,讀著散文,充分感受靜得趣味。那時的你已經(jīng)超然于人世間,在靜謐之中,充分領(lǐng)略了靜得魅力?!叭f物靜觀皆自得,四時佳興與人同。”從靜中可以領(lǐng)略萬物的趣味,可以感受靜得魅力,這樣的人絕不會寂寞,因?yàn)闀r刻都有趣味相伴。
感受靜的魅力,就是理解靜的無聲?!肮轮鬯蝮椅?,獨(dú)釣寒江雪?!毕胂笠幌拢?dāng)時所處的環(huán)境是多么的靜,一個老人在大學(xué)紛飛的一天,釣著“寒江雪”,一幅無聲的畫面,卻能引起我們無限地遐想。所以,要理解靜得無聲,才能感受到的魅力,有人說靜和無聲是相同的,我覺得靜不一定要無聲,有可能是發(fā)自內(nèi)心的沉寂,但,無聲的靜讓人覺得更加神秘。所以“大隱隱于市”就是這個道理,它能靜下來,但缺少神秘,理解靜得無聲可以讓我們從內(nèi)心到外表都靜下來,仿佛一幅山水畫一般,看起來靈動,卻寂靜無聲。理解了靜的魅力,就是吸收靜的魅力。
感受靜的魅力,就是吸收靜的沉穩(wěn)。水緩緩流淌,山巍峨不動,所以誰靈動的,山是沉穩(wěn)的。山也是象征著靜。它能立在那千年不動,能任其開采都不動搖,這就是所謂的沉穩(wěn)。所以它擁有偉岸堅(jiān)毅的品格。我們要吸收靜的沉穩(wěn),因?yàn)殪o中包含的沉穩(wěn)并不是外露的靜,而是從內(nèi)向外散發(fā)的靜,它不需寡言,不需佇立不動,只要內(nèi)心是靜得,是沉穩(wěn)的,那便是心如止水,那樣,你做任何事都會以一個絕對平穩(wěn)的心態(tài)去做,成功地幾率便會大大上升。吸收了靜得沉穩(wěn),這樣才能充分感受靜得魅力。
當(dāng)然,靜與閑不同,許多閑人并不都能感受到靜得魅力,而能感受靜得魅力的人,也不一定要閑。它只不過是種心態(tài),由內(nèi)而外的散發(fā)。
在我們社會日益喧囂的今天,我們每個人都要去感受靜的魅力,這樣生活才能遠(yuǎn)離那些喧囂,遠(yuǎn)離那些世俗的煩雜,才能真正體味生活的真諦。
以靜為話題的作文精選【篇12】
我聽見了花落的聲音。
——題記
深秋的風(fēng)一陣陣,涼嗖嗖的,從圍脖的縫隙灌進(jìn)我的身體里,以往的這個時候,我會把圍巾系緊??墒墙裉?,我卻任由涼風(fēng)吹打我的臉,我似乎一點(diǎn)感覺都沒有,我認(rèn)為我麻木了……夜深了,昨天的這個時候我正和爸媽坐在電暖爐旁看電視,一股液體不爭氣地涌出眼睛,身旁一株不知名的花凋零了一片花瓣,“叭”的一聲,靜得讓人覺得害怕,今天的那一幕幕又浮現(xiàn)在腦海……
“熙,你跟我來辦公室一趟!”班主任黑著一張臉對我說,手里拿著上個月的考試成績單和這次月考的成績單。我站在老師身旁沒有說話。老師先開口了?!拔?,為什么成績下降這么快?”這次的成績比上次退了足足20名,特別是數(shù)學(xué)成績!我沒有說話,我的數(shù)學(xué)成績一直不好,我知道數(shù)學(xué)拖了我的后腿??墒俏乙恢痹谂?,想把數(shù)學(xué)成績拉上來。老師見我沉默不語,接著說:“熙,你說實(shí)話,你是上課不認(rèn)真了還是上次成績不真實(shí)?怎么會有這么大的差距?”“我……”我剛想解釋,突然爸爸媽媽進(jìn)了辦公室,原來老師事先就通知了父母。我不再說話,媽媽問我“熙,怎么回事!”我依舊不語。辦公室異常安靜了下來,爸爸一直沉默的抽著煙,表情十分沉重。我拉開辦公室的門,摔門而出……
我一直在努力學(xué)好數(shù)學(xué),我記得有一次,我拿著一道數(shù)學(xué)題去問老師,老師撇了一眼我說:“這題難度大了,你選容易一點(diǎn)的做?!北悴辉倮聿俏遥@時另外一個同學(xué)進(jìn)來了,問的是同一道題目,老師卻詳盡地幫他解說起來……
夜更深了,我獨(dú)自一人走回了家,我知道家里有一場暴風(fēng)驟雨等著我。我開開門,家里一片漆黑,只有我房間里透著一點(diǎn)微弱的光,又是一片死寂的靜。
我走入房間,臺燈還亮著,上面貼著張紙條,寫著“熙,為自己擰燈,爸媽永遠(yuǎn)相信你!”署名:愛你的爸爸媽媽。這時,眼淚奪眶而出。
在一片安逸的平靜中,我睡得很甜,我知道,母親偷偷地進(jìn)來給我拉了被子。