教師先進(jìn)事跡作文

教師先進(jìn)事跡作文。

在每篇文章的字里行間，都流淌著作家真摯的情感與理念，寫作能激發(fā)我們深沉的創(chuàng)新能力，讓我們的想象空間變得更為廣闊。那么，一篇優(yōu)質(zhì)作文是如何誕生的呢？我們精心挑選并整理了最新的“教師先進(jìn)事跡作文”供各位查閱，希望大家能從中獲得新的知識，使自己更上一層樓！

教師先進(jìn)事跡作文【篇1】

我叫_，來自_小學(xué)，是一名普通教師，擁有著一個幸福的五口之家，父母。愛人和我，還有一個活潑懂事的女兒。我的家庭沒有什么轟轟烈烈的事跡，但我們?nèi)胰擞米约旱那趧?、樸?shí)和寬容守護(hù)著最真實(shí)的幸福，享受著最舒心的生活。十多年來，我和我的妻子共同努力，建立起了一個和諧美滿的家庭。妻子認(rèn)真工作，愛崗敬業(yè)，女兒熱情上進(jìn)，勤奮好學(xué)，受到了同事們的一致稱贊和好評。

一、愛崗敬業(yè)、共同進(jìn)步

我把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個字謹(jǐn)記心間，并讓它做為行動指南、行為標(biāo)尺來衡量自己的教學(xué)得失。我對教育事業(yè)有著一份執(zhí)著的熱愛，我還積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升，將新的教學(xué)理念快速的融入到教學(xué)中，使學(xué)生喜歡運(yùn)動，愛運(yùn)動，學(xué)生的身體素質(zhì)有了很大的提高，體能訓(xùn)練再也不是一件痛苦的事情。在教學(xué)上得到全體師生的一致贊揚(yáng)。曾被評為優(yōu)秀教師。妻子是一位計生工作者，平時工作非常辛苦繁忙，為了支持她的工作，平時只要有時間，我就會主動洗衣做飯整理房間等瑣碎的勞動，照顧老人的生活，輔導(dǎo)孩子的功課，帶孩子出去錘煉和玩耍，在我們的共同努力下，妻子的工作也取得了很大的成績，曾多次被評為計生系統(tǒng)優(yōu)秀工作者。

二、身體力行，弘揚(yáng)家庭美德

比爾蓋茨說過，人生有最不能等的三件事：孝、愛和善，它們才是幸福的源泉。我深深地懂得這個道理，也是親身去做的，我積極倡導(dǎo)男女平等，在家夫妻二人相敬如賓，互相支持，互相幫助，有困難共同面對，出了問題共同協(xié)商解決，成為人人羨慕的模范夫婦。家中兩位老人雖年過六旬，但精神矍鑠，身板硬朗，老當(dāng)益壯，生活上堅持自主自立，基本不向子女伸手。農(nóng)忙時節(jié)種植有5畝田地，豐衣足食；農(nóng)閑季節(jié)將自家栽植的無公害蔬菜運(yùn)到街道上從事銷售，逸然自得。全家和睦，家中奉行尊老愛幼。冬天未到，就為雙方父母準(zhǔn)備好厚厚的衣物；夏天剛至，又為老人們送來了防暑降溫的電器，真正成為父母“貼心的小棉襖”。20__年的春天，我們女兒的出世給家里帶來了無比的喜悅，同時使我們多了一份更大的責(zé)任，我和妻子下定決心，孩子由我們自己來照顧，盡量不給雙方年邁的母親再添麻煩，孩子一天天長大，現(xiàn)已上三年級，學(xué)習(xí)很好，也很懂事。雖然我們自己照顧孩子很辛苦，但是我們照顧過程的每分每秒都非?？鞓烦鋵?shí)。結(jié)婚之初，我們倆工資都不高，生活壓力很大，日子過得緊緊巴巴，隨著國家對教師收入投入的加大和我們夫妻二人的勤儉持家，我們家的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。隨著生活條件的改善，前兩年我們終于有了屬于自己的樓房，雖然不太大，但是我們很滿足，因?yàn)槟鞘俏液推拮庸餐Φ慕Y(jié)果，所以格外珍惜。如今的我們對未來生活充滿了希望，相信我們的生活會更加幸福美滿。

三、熱心公益，同情弱者

有人說，愛如果只停留在一家人之間，那么這種愛是小愛，如果把這種愛，這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，成就了一種大愛。我們一家一直樂于關(guān)心幫助鄰里朋友和同事，只要大家有什么需要幫忙的，我們一定二話不說，盡可能地給予幫助，時刻保持謙和和熱心。除了關(guān)心鄰里朋友，我們一家還能夠積極參與公益事業(yè)，對社會上的貧困家庭能夠給予力所能及的幫助。我們深知父母是孩子的第一任老師，十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，教育孩子對學(xué)校舉辦的各種募捐活動積極參加，孩子很少買零食吃，每年把自己的零花錢基本全都通過學(xué)校捐給了殘疾兒童。對在街上乞討的老人、殘疾人或小孩，我們經(jīng)常會讓兒子拿些零錢給他們，教育孩子對社會弱勢群體要有愛心。

四、勤儉持家，保護(hù)環(huán)境

勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們二人能吃苦耐勞，勤奮工作，勤儉持家，一分一厘，一釘一鉚，一草一木，都合理使用，把錢花在刀刃上。能搞好個人，家庭和工作場所、公共場所的衛(wèi)生及綠化工作。家庭環(huán)境清潔，禮貌待人，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，鄰里之間互相幫助，互相關(guān)心，自覺維護(hù)居住區(qū)的公共衛(wèi)生和公共利益。孩子在很小時，我們就教育她保護(hù)環(huán)境意識。在我們一家出去郊游時，女兒會將垃圾收拾整理好后，帶回扔進(jìn)垃圾箱。為保護(hù)環(huán)境我們家庭力行低碳生活：手洗服裝，使用無磷洗衣粉；選用節(jié)能電器，隨手關(guān)燈、；出行選擇自行車、公交車或步行，減少出租車；分類投放垃圾，廢物轉(zhuǎn)化資源等等。

五、愛國守法，廉潔奉公

在日常生活中，我們能積極維護(hù)社會公德，誠實(shí)守信，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和公共秩序，維護(hù)國家利益和集體利益，主動履行公民的權(quán)利和義務(wù)。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴(yán)于律己，寬于待人。 “家和萬事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的福氣，所以我經(jīng)常告慰自己要懂得知足常樂，善待自己與家人，而我的努力也讓我收獲了幸福和溫暖。使得我們?nèi)伺c人之間相處得更加和諧。一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會和祖國更加繁榮昌盛。

教師先進(jìn)事跡作文【篇2】

在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，各地涌現(xiàn)出一大批秉持理想信念、保持崇高境界、堅守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的黨內(nèi)先進(jìn)典型。為鞏固深化主題教育成果，表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，激勵和引導(dǎo)廣大黨員、干部忠實(shí)踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、砥礪奮進(jìn)，黨中央決定，授予周永開、張桂梅同志和追授于?？?、李夏、盧永根、張小娟、加思來提·麻合蘇提同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

張桂梅，女，滿族，黑龍江牡丹江人，1957年6月出生，1975年12月參加工作，1998年4月加入中國共產(chǎn)黨，云南省麗江華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè)，創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)女子高中，是華坪兒童之家130多個孤兒的“媽媽”。她堅持用紅色文化引領(lǐng)教育，培養(yǎng)學(xué)生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格，引導(dǎo)學(xué)生銘記黨恩、回報社會。她堅持每周開展1次理論學(xué)習(xí)、重溫1次入黨誓詞的組織生活，發(fā)揮黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用。她常年堅持家訪，行程11萬多公里，覆蓋學(xué)生1300多名，為學(xué)校留住了學(xué)生，為學(xué)生留住了用知識改變命運(yùn)的機(jī)會。她吃穿用非常簡樸，對自己近乎“摳門”，卻把工資、獎金捐出來，用在教學(xué)和學(xué)生身上。她以堅韌執(zhí)著的拼搏和無私奉獻(xiàn)的大愛，詮釋了共產(chǎn)黨員的初心使命。

教師先進(jìn)事跡作文【篇3】

王紅旭老師離開了我們，也離開了他心愛的校園、心愛的操場。王老師的辦公桌上，還擺放著他常用的那塊秒表，學(xué)生們上一次體能測試的成績單，還盼著王老師在結(jié)尾處簽字。

他是同事們眼中愛崗敬業(yè)的楷模;是學(xué)生們心中豪爽義氣的大哥;他也是父母心中孝順懂事的兒子;是妻子心中深情脈脈的丈夫;是兒子心中高大萬能的爸爸;他也是教師世家綻放的光榮花一朵，讀大學(xué)時就曾留下過英雄救人的故事

這兩天，大渡口區(qū)育才小學(xué)王紅旭老師的事跡被廣為傳頌，為了營救落水兒童，這位35歲的體育老師獻(xiàn)出了寶貴的生命。義渡兒女為之震撼、人民群眾為之感動、社會各界為之動容。6月3日，大渡口區(qū)融媒體中心記者來到他所在的學(xué)校了解到，王紅旭出生于教師世家，生前就熱心助人，朋友、同事、學(xué)生回憶起他時悲傷不已。

他不是第一次救孩子了

當(dāng)時，我們幾乎同時聽到呼救聲，我還沒來得及反應(yīng)，王紅旭老師就像箭一樣沖了出去。譚北京是大渡口區(qū)育才小學(xué)書法教師，也是事發(fā)時陪在王紅旭身邊的朋友，他回想起當(dāng)時的場景聲音有些哽咽。

王紅旭老師的親朋好友告訴記者，平日他特別富有正義感，這次救人并不是王紅旭的第一次見義勇為。他眼睛很小，一笑就沒了，雖然眼睛小但是滿滿都是愛。大渡口區(qū)育才小學(xué)語文老師湯秋艷說，自己不意外他會下水救人，聽王紅旭老師的愛人說這也不是他第一次見義勇為，他讀大學(xué)的時候就曾救過落水孩子。

記得還有一次，王紅旭帶著孩子去度假，在景區(qū)里看到一名孩子的頭磕破了，他飯都沒吃，就帶著小孩去包扎傷口。王紅旭老師就是這么一個熱心人，有正義感、有責(zé)任心。湯秋艷感慨道。

多好的人啊，怎么說沒就沒了，留下年邁的父母和三歲的孩子。湯秋艷哽咽道，平時朋友、同事有什么忙，他能幫的肯定會幫，這份熱心腸讓人很感動。

他渴望成為一名共產(chǎn)黨員

在大渡口區(qū)育才小學(xué)，記者看到了王紅旭老師在2019年10月25日寫下的入黨申請書，上面寫道：作為一名教師，我渴望成為黨的大家庭中的一員，愿為各族人民的利益奮斗終身。

的確，這位可敬的人民教師用一顆善良的心，踐行了對黨和人民的鄭重承諾

王紅旭性格活潑，喜歡唱歌、踢足球。在同事眼里，他還是一位有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

陳靜是王紅旭老師的徒弟，目前在大渡口區(qū)育才幼兒園工作。她告訴記者：有一次，幼兒園工作忙碌，我還肩負(fù)其他工作，又面臨園長評職的重要工作，忙得焦頭爛額。當(dāng)王紅旭老師得知情況后，笑著對陳靜說：沒事兒，我來幫助你。莫擔(dān)心，小事情。聽著這些話，陳靜內(nèi)心的大石頭才落下了。

育才小學(xué)有200多名教師，每次評職都如同一件大工程，王紅旭老師會非常忙碌。但即便如此，他也會抽出時間來幫助我。陳靜哽咽著說，王紅旭老師走了，他們好傷心，好不舍。

教師先進(jìn)事跡作文【篇4】

為了省錢，她多年不吃肉，直到后來“吃點(diǎn)肉就會嘔吐，就會難受”。

她去籌款時，被人放狗咬過，腳上鮮血直流;街頭募捐，別人懷疑她是騙子、朝她臉上吐口水。

她家中沒多少家當(dāng)，最醒目的是40多項(xiàng)榮譽(yù)的獲獎證書：全國十佳師德標(biāo)兵、全國十大女杰、全國先進(jìn)工作者、全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者、全國最美鄉(xiāng)村教師、全國三八紅旗手……

張桂梅沒有孩子，但有1000多個孩子都叫她“媽媽”。

建起第一所免費(fèi)女子高中

1974年10月，17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來到云南，支援邊疆建設(shè)。45年來，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向貧困山區(qū)。

1996年8月，她的丈夫去世，父母雙亡、無兒無女的張桂梅黯然神傷，她決定離開傷心之地，調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，承擔(dān)起4個畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。

一年后，不幸再次降臨。1997年4月，她查出患有子宮肌瘤，且肌瘤已經(jīng)有5個月胎兒那么大，需要立即住院治療。

張桂梅忍著疼痛繼續(xù)站在講臺上，她不愿意因?yàn)樽约憾绊憣W(xué)生們中考。直到7月中考結(jié)束，她才住進(jìn)醫(yī)院。打開她的腹腔，醫(yī)生們倒吸了口冷氣：腹腔內(nèi)的器官全都移了位，腸子已經(jīng)粘連在后壁上了，取出的腫瘤有兩公斤多。

20xx年，張桂梅兼任新建的華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長。

兒童之家的工作，讓她萌生了創(chuàng)辦一所學(xué)校、讓貧困山區(qū)女孩免費(fèi)接受高中

教育的想法。經(jīng)她到處游說，這一善舉得到了各級黨委政府的支持。

教師先進(jìn)事跡作文【篇5】

在全班師生的共同努力下，“流動紅旗”在她們班安了家，月評比經(jīng)常被學(xué)校評為“文明班級”，她今年又被學(xué)校評為“十佳班主任”。

在工作中她虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，并珍惜每一次聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會，多次去郴州、長沙、深圳等地聽課，每次外出聽課后她都會認(rèn)真寫出聽課心得。為進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平，她先后參加了多個課題研究，xx年開始參加省級課題研究《小學(xué)數(shù)學(xué)思考題教學(xué)資源的設(shè)計與開發(fā)研究》，她在此課題中主要負(fù)責(zé)三、四年級數(shù)學(xué)思考題的教學(xué)資源的設(shè)計與開發(fā)研究，針對《邏輯推理訓(xùn)練》這一思考題，她制作了教學(xué)課件，并寫了教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思，這三項(xiàng)都在湖南省“三優(yōu)聯(lián)評”活動中獲獎。同時，她總是及時把自己的實(shí)踐與所思所想形成文字，加強(qiáng)教研交流，xx年她的論文《淺談小學(xué)低年級數(shù)學(xué)課堂的說話訓(xùn)練方法》獲湖南省二等獎、郴州市一等獎;xx年論文《淺談小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)要如何創(chuàng)新》獲湖南省二等獎;xx年論文《淺論運(yùn)用英雄榜樣人物進(jìn)行小學(xué)生思想品德教育》獲郴州市三等獎。同時，她積極參加各種學(xué)科競賽活動，xx年參加永興縣科學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽獲得二等獎;xx、xx年參加學(xué)校中青年教師教學(xué)比武分別獲得一、二等獎。

三、力行熱愛學(xué)習(xí)，自我提高

新時代教師不僅需要操作技巧，更需要直面新情況、解決新問題的本領(lǐng)。為了適應(yīng)新時代的變化，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，工作之余她積極參加各種學(xué)習(xí)及培訓(xùn)活動，xx參加湖南省“中小學(xué)班主任”遠(yuǎn)程培訓(xùn);xx年參加教育部國培計劃“小學(xué)品德與生活學(xué)科”研修;xx年參加湖南省“心理健康教育骨干教師”遠(yuǎn)程培訓(xùn)，參加永興縣中小學(xué)教師心靈建設(shè)心理輔導(dǎo)員班培訓(xùn);xx年參加教育部國培計劃“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科”研修，每次都以最優(yōu)成績結(jié)業(yè)，真正通過培訓(xùn)使自己長見識、長知識、增能力。

她始終把學(xué)校當(dāng)作大家庭，把同事當(dāng)作修來的緣分，把各項(xiàng)工作當(dāng)作鍛煉自己的機(jī)會。她熱心幫助同事，熱心集體公益。同事們把她推選為學(xué)校工會委員，按照分工，她負(fù)責(zé)教師心靈建設(shè)工作，她總是積極組織，定期進(jìn)行心理健康知識講座，開展教師集體活動，如趣味競賽、爬山等，讓老師們在工作中有放松的機(jī)會，也提高集體的凝聚力。她們學(xué)校工會近三年連續(xù)被永興縣教育局評為“先進(jìn)集體”，她也兩次被評為“優(yōu)秀工會工作者”。今年春季她接手了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作，她深知活動是少先隊(duì)的生命線，于是以各種節(jié)日為契機(jī)開展主題隊(duì)活動，豐富了學(xué)校少年兒童的校園文化生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，并在“學(xué)雷鋒”活動中被團(tuán)縣委評為優(yōu)秀組織獎;在藝術(shù)節(jié)活動中被縣教育局評為優(yōu)秀組織獎等等。

路漫漫休遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。面對著越來越多元化的發(fā)展形勢，她深知，要做一個好教師，前面的路還很遠(yuǎn)，還會遇到很多新的問題和阻礙，但是她同時堅信，只要本著一種不畏困難，不懼艱辛的態(tài)度，強(qiáng)本固基，扎實(shí)若干，就一定能突破自我，實(shí)現(xiàn)新的飛躍，完美詮釋自己的美麗人生。

教師先進(jìn)事跡作文【篇6】

三一圖書館（示范演講/**征集演講

報告，她特意提前趕去，為的就是看看自己曾經(jīng)的，也是永遠(yuǎn)的學(xué)生。面對自己的恩師，這位同學(xué)激動地跳了起來，他一把抱住周老師，連連說“想不到，真想不到”。

同時，周老師又對未能考回宜川高中的學(xué)生逐一去了**，一位家長專門給她寫了一封長信，說：“周老師，接到你的**，孩子哭了，激動、感慨、自愧充滿了她整個心，自從你走后，她常念叨你，尤其臨近12月下旬，她幾乎每天都會對我說：‘今天，周老師會回來嗎？

”看到她對你這番真情的流露，我心里很感動，盡管孩子未能如愿在宜川讀高中，但她會始終記得你的這片情?！痹瓌?chuàng)文秘材料，盡在文秘知音338網(wǎng)。

從九七年夏至今，她的魔術(shù)效應(yīng)連續(xù)在三個班級身上閃現(xiàn)靈光！與年級先進(jìn)班相比，差距較大的三個班已成為學(xué)校的先進(jìn)集體。最令人難以置信的是，2000年初，周老師于最后一學(xué)期接手了初三（1）班。

她盡了最大的努力，經(jīng)常在教室里吃保心丸，甚至得了帶狀皰疹一天也沒休息過。中考前，周老師照例給全班同學(xué)寫了一封信，“這些日子來，我將對你們的愛蓄流于心、平流于外，因?yàn)槲抑牢业呢?zé)任有多重。孩子們，我們輸不起。

今天，當(dāng)你重拾自信，告別落后，有信心報考本市重點(diǎn)中學(xué)時，我感到欣慰。衷心地祝你們成功。”這一句句動人的話語溫暖著同學(xué)們的心，不少同學(xué)潸然淚下，同時也更深的明了了周老師的苦心。

在短短的5個月時間里，班風(fēng)學(xué)風(fēng)徹底改變。用家長的話來說：“你創(chuàng)造了一個奇跡，這些孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)，‘欠債’很多，你只用了數(shù)月，重新喚起了他們的信心，孩子遇到你是他們的福氣，也是家長的萬幸！

”。這個年級中最為落后的班級以畢業(yè)考年級第一，升學(xué)考年級第二的成績?yōu)樽约旱某踔猩顒澤狭艘粋€圓滿的句號。

正是由于周的認(rèn)真和嚴(yán)格的態(tài)度，她的班級才陸續(xù)獲得了各種榮譽(yù)。九七屆四班，這一在周老師精心調(diào)教下的班級，連續(xù)四年被評為上海市愛心集體，上海市雛鷹中隊(duì)，上海市先進(jìn)班級集體。

延伸閱讀

個人先進(jìn)事跡觀后感

幼兒教師教育網(wǎng)推薦這篇文章因?yàn)樗嘘P(guān)于“個人先進(jìn)事跡觀后感”的全部細(xì)節(jié)，在觀看電影的過程中，我們的大腦會跟著情節(jié)思考，觀看結(jié)束后，我們總會產(chǎn)生很多優(yōu)秀的看法。此時不妨將心得轉(zhuǎn)化為文字，寫一篇觀后感加以記錄，寫觀后感時，只有聯(lián)系自己，聯(lián)系生活和實(shí)際，才能寫出真情實(shí)感。觀后感怎么寫才合適呢？

個人先進(jìn)事跡觀后感 篇1

舍小家為大家的新時代村醫(yī)

——廣西鄉(xiāng)村醫(yī)師藍(lán)云先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)有感

2011年11月２3日上午， 通過廣西衛(wèi)視和廣西新聞網(wǎng)現(xiàn)場直播會議收看了衛(wèi)生部、自治區(qū)黨委追授藍(lán)云同志榮譽(yù)稱號命名表彰大會暨藍(lán)云同志先進(jìn)事跡主題情景為題報道后，甚為感動，給了所有在場觀看的人很多感悟和思考。

藍(lán)云，男，瑤族，1968年2月出生。他出生在大化瑤族自治縣板升鄉(xiāng)弄叢村。2006年7月加入中國共產(chǎn)黨。2004年起任弄叢村鄉(xiāng)村醫(yī)生。2006年12月，他被發(fā)現(xiàn)患有全國人大。2011年3月4日，中共河池市委員會授予藍(lán)云同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

藍(lán)云同志視鄉(xiāng)親為親人，把病人當(dāng)家人，特別是在身患重病的情況下，仍堅守大石山區(qū)，默默為群眾行醫(yī)送藥、排憂解難，贏得了鄉(xiāng)親們的尊敬和愛戴，被稱為“生命的守護(hù)神”。藍(lán)云同志以實(shí)際行動詮釋了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，他不愧為立足崗位、服務(wù)群眾的楷模，不愧為心系群眾、無私奉獻(xiàn)的典范，不愧為共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)、發(fā)揮先鋒模范作用的優(yōu)秀代表，不愧為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)民族和諧的標(biāo)兵。為大力宣傳藍(lán)云同志的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)藍(lán)云同志的崇高精神，激發(fā)全市各級黨組織和各級黨員干部群眾立足本職、立足創(chuàng)業(yè)、謀發(fā)展的積極性。

向青云學(xué)習(xí)，就是向他牢記宗旨、一心為民的高尚品格學(xué)習(xí)。藍(lán)云同志時刻把群眾健康掛在心上，以滿腔熱情傾心服務(wù)群眾。無論白天黑夜，無論刮風(fēng)下雨，我們不怕高山公路的危險。哪里有病人，哪里就有他的身影。

即使在自己病情日益加重的情況下，只要群眾有需求，他都不顧身體的虛弱，艱難跋涉在崎嶇山道上前往救治病人。

向藍(lán)云同志學(xué)習(xí)，就是向他扎根基層、熱愛崗位、熱愛奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)學(xué)習(xí)。弄叢村是大化縣最偏遠(yuǎn)的山村，距鄉(xiāng)衛(wèi)生院近40公里，部分村屯目前仍未通公路，十多年前，村里危重病人常得不到及時救治，藍(lán)云同志看在眼里，急在心里，主動與擔(dān)任鄉(xiāng)村醫(yī)生的父親學(xué)習(xí)醫(yī)療知識，利用節(jié)假日向?qū)I(yè)醫(yī)生求教，還自費(fèi)到衛(wèi)校學(xué)習(xí)。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，他很快成為一名醫(yī)術(shù)扎實(shí)、醫(yī)德高尚的醫(yī)生。

在弄叢村當(dāng)醫(yī)生后，他到村里為群眾看病。近年來，他治療了數(shù)千名病人，沒有發(fā)生任何醫(yī)療事故。他離開家照顧每個人?；忌习┌Y后，他擔(dān)心的不是自己的生活，而是當(dāng)?shù)卮迕窨床‰y的問題。他不顧急迫的治療需要，決定借錢給妻子出去學(xué)醫(yī)，以便將來更好地治療山區(qū)人民。植根于邊遠(yuǎn)山區(qū)的藍(lán)云同志，在村醫(yī)這個平凡的崗位上，取得了不平凡的成績。

向藍(lán)云同志學(xué)習(xí)，就是向他那無窮無盡的生活和服務(wù)的崇高境界學(xué)習(xí)。面對無情的疾病，藍(lán)云同志始終保持冷靜，從未離開過鄉(xiāng)村醫(yī)生的崗位。他堅持在大石山區(qū)掛壺為天下服務(wù)，治病救人。2007年下半年病情開始惡化后，他仍堅持與病魔抗?fàn)?，以頑強(qiáng)的毅力和樂觀的態(tài)度堅持為群眾看病。即使在手術(shù)和休養(yǎng)期間，他仍然堅持去看醫(yī)生。

絕癥動搖不了他服務(wù)群眾的決心，病痛阻擋不了他救死扶傷的執(zhí)著。

向藍(lán)云同志學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)他淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的高尚情操。藍(lán)云行醫(yī)10多年，弄叢村和附近的群眾相互稱贊。幾年前，宣傳部曾計劃宣傳他的事跡，但他拒絕了。

也有人想雇他到山外一家待遇好的醫(yī)院工作，但他始終堅持自己原來的承諾，不為名利所動，愿意和大山在一起。藍(lán)云同志經(jīng)常為貧困病人買單，甚至減少醫(yī)療費(fèi)用。他還主動為孤寡老人免費(fèi)治療。他的冷靜和慷慨使病人感動。

向藍(lán)云同志學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)他維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)民族和諧的熱情洋溢。弄叢村雜居著瑤、漢等民族，藍(lán)云同志在行醫(yī)過程中，對各民族患者平等相待，還積極化解鄰里糾紛，成為山村里一名受各族群眾擁戴的“和事佬”。藍(lán)云同志以實(shí)際行動維護(hù)了民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了各民族和諧共處。

作為基層的國家工作人員和中共黨員，在以后的日子里，我們會努力以藍(lán)云同志為學(xué)習(xí)榜樣，以滿腔熱情投入工作，妥善處理遇到的各種問題，正確面對價值觀、人生觀和愛情觀，牢固樹立社會主義核心價值觀，以實(shí)際行動證明自己是一名合格的國家工作人員。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意。

2011年11月24日

個人先進(jìn)事跡觀后感 篇2

在觀看了儋州市十大優(yōu)秀教師的事跡后，我深深地被自己思想的起伏所感動。我深深地體會到，十大教師的事跡平凡而偉大。感人的事跡使人們哭泣。他們的行為值得學(xué)習(xí)和思考。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得學(xué)習(xí)。同時也為我們有這樣的同行感到高興。作為一名普通小學(xué)人民教師，我對這個神圣的職業(yè)有了更好的理解和實(shí)踐。

蘭洋鎮(zhèn)番打小學(xué)王金花老師扎根深山教學(xué)33年，用青春書寫了對教育的無限忠誠；長坡中學(xué)陳近萬副校長對待教育事業(yè)默默耕耘，終身不悔；思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳保根老師用愛心溫暖學(xué)生；松濤子弟學(xué)校唐照清校長在淡到學(xué)校的管理時，表現(xiàn)出淡定的堅守，執(zhí)著的追求。他們的言講沒有華麗的文字，沒有豪邁的誓言，但每個人的報道都不時贏得觀衷的衷心掌聲。整場報告會展現(xiàn)了儋州教育人愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的高尚情操，彰顯了他們刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了教育工作者甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、昂揚(yáng)向上、自強(qiáng)不息的可貴精神。

他們熱情洋溢的演講和先進(jìn)事跡，感人肺腑，感人至深，也給大家今后的工作帶來了啟示。

從十佳教師中，我們可以看到十佳教師的高尚奉獻(xiàn)品質(zhì)、無私奉獻(xiàn)精神、事業(yè)心、對工作高度負(fù)責(zé)、助人為樂的高尚職業(yè)道德。十佳優(yōu)秀教師具有愛黨愛國的高尚情操，始終把祖國和人民的利益放在第一位。他們決心在教育和科學(xué)研究方面務(wù)實(shí)和獻(xiàn)身。他們不怕困難。他們勤于探索勇于創(chuàng)新、攀登高峰的奉獻(xiàn)精神。他們學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不畏名利所累，不畏興趣所趨使。

教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

作為一名教師，我認(rèn)為在今后的工作中，首先要以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們對教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，甘當(dāng)階梯。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。

其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的。我將以優(yōu)秀的教師為榜樣，熱誠投入到自己的工作中，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛情不應(yīng)該掛在嘴邊，也不應(yīng)該是一種膚淺的安排，而應(yīng)該深入到行動理念的落實(shí)上。

家長送孩子上學(xué)，我們有責(zé)任教育和保護(hù)學(xué)生，讓每個學(xué)生都能在老師的呵護(hù)和教育下健康成長。在今后的工作中，我們要以實(shí)事求實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神，向優(yōu)秀教師一樣努力工作。我們不應(yīng)該要求任何東西，而應(yīng)該為我們的奉獻(xiàn)感到驕傲。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。

對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地，不為名利所累，不為利所迫，立足本職，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

個人先進(jìn)事跡觀后感 篇3

他始終把學(xué)習(xí)擺在重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)志始，努力提高綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，該同志能夠做到認(rèn)真刻苦、積極主動，在深刻領(lǐng)會黨的各項(xiàng)方針政策的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市有關(guān)“城鄉(xiāng)一體化”文件精神，大量的閱讀了有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的書籍材料，并能夠虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，多動腦、勤動筆，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。在工作中，要主動學(xué)習(xí)，不要偷工減料，增加知識；在我們的生活中，我們擠出時間在許多方面學(xué)習(xí)和提高自己。短短幾年，我們已成為一支素質(zhì)過硬的復(fù)合型人才隊(duì)伍。

一方面要重視政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)。幾年來，該同志通過采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，結(jié)合綜合科的工作性質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“****”重要思想，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，尤其是學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中全會提出的《中共**關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》精神，注重對時政的掌握，使自己的思想能夠與時俱進(jìn)，始終與黨**保持高度一致，并具備了一定的政治理論水平和政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)能力。

三、工作勤懇，作風(fēng)扎實(shí)參加工作以來，該同志始終嚴(yán)格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準(zhǔn)則，把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行，具有較強(qiáng)的責(zé)任感、服務(wù)意識和協(xié)調(diào)能力。在工作中，他始終保持了端正的工作態(tài)度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，樹立了不驕不躁、扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)工作的主動性和積極性，面對工地現(xiàn)場檢測工作，事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開展工作。同時，能夠以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作，認(rèn)真開展批評和自我批評，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見建議，時刻保持了良好的單位工作人員形象，堅持做到了不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話不說，積極維護(hù)單位的良好形象。

雷鋒同志曾說過“共產(chǎn)黨員是塊磚，**需要**搬”，共產(chǎn)黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發(fā)光。在幾年的工作中，所有他參與或負(fù)責(zé)的工作中從未出現(xiàn)過任何紕漏，沒有發(fā)生過任何違紀(jì)違規(guī)的問題。

黨建為公、執(zhí)政為民是中國共產(chǎn)黨與其他政黨的根本區(qū)別，也是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的核心。他們把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。從入黨那一天起，他就堅信一輩子為共產(chǎn)主義奮斗，再也不動搖。

他堅信社會主義就是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，使每個人都過上好日子。在他們看來經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)搞不上去，人民群眾得不到實(shí)惠，得不到利益，就體現(xiàn)不出黨的領(lǐng)導(dǎo)好，體現(xiàn)不出黨的先進(jìn)性。

如果經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，能夠代表先進(jìn)生產(chǎn)力，群眾就跟著黨走。正是對這種信念的執(zhí)著，多少個日日夜夜為了抓好賓館的經(jīng)營工作，他早出晚歸，有時重病在身，有時累得嗓子嘶啞了，但還是親臨一線抓管理、抓質(zhì)量。在他們的日程表中永遠(yuǎn)都是工作日，幾乎沒有休息日。

他身上閃耀著理想的光輝和共產(chǎn)主義的精神力量。讓群眾事實(shí)求是地深刻感受共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和社會主義的優(yōu)越性。

綜合以上幾點(diǎn)，作為一名共產(chǎn)黨員，該同志始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨做好各項(xiàng)工作。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，該同志將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平，把黨的事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命，為成為一名新時期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。

他們堅持既要把群眾帶富，也要把群眾帶好，對于思想政治工作，他們做到根本性的問題經(jīng)常抓，規(guī)律性的思想提前抓，新出現(xiàn)的苗頭思想及時抓，多下“及時雨”，讓群眾從內(nèi)心愛黨、愛集體、愛社會主義。他們認(rèn)為，企業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵是要有一個好的領(lǐng)導(dǎo)、一個好的團(tuán)隊(duì)、一個好的黨員隊(duì)伍。因此，無論多忙，他們總是擠出時間，帶領(lǐng)大家進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，通過示范，把黨和人民的優(yōu)良風(fēng)氣發(fā)揮出來。

保持黨的先進(jìn)性，最根本的體現(xiàn)和要求就是要堅持不懈地發(fā)展生產(chǎn)力，抓住發(fā)展這個第一要務(wù)。他們一刻也沒有耽誤工作，因?yàn)樗麄冎傈h員的負(fù)擔(dān)有多重！他們有勇氣和智慧去突破。他們有克服困難的信心和動力！

他們把帶領(lǐng)群眾走上共同富裕的道路作為自己的責(zé)任！

就是我身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們自覺在艱苦奮斗的實(shí)踐中錘煉堅強(qiáng)的黨性，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。他們用最樸實(shí)、最平凡的行動歌頌共產(chǎn)黨員的精神，樹立了共產(chǎn)黨員的光榮形象。

到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是我作為一名共產(chǎn)黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨，作為一名農(nóng)村工作戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨人，長期以來他都恪守著“奉獻(xiàn)不言苦，追求無止境”的人生格言。我知道作為一名新時期的共產(chǎn)黨員自己所做的這些努力，離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為此，在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我會更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，時刻牢記黨的教導(dǎo)，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)技能水平，為成為一名名副其實(shí)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力。

個人先進(jìn)事跡觀后感 篇4

關(guān)于王爭艷的先進(jìn)事跡，多家**連篇累牘，我也是通過報刊學(xué)***的平凡中見真情的事跡，亦深受感動和教育。我想，王醫(yī)生確實(shí)不愧為人民的好醫(yī)生，她對病人的真與愛流露得那么自然。呵呵，溢美之詞網(wǎng)上已經(jīng)如潮水般，我語笨言拙，說不出新花樣。

倒是近日看到的一段文字讓我從王醫(yī)生身上想到了很多。

“一個人不管有多聰明，多能干，背景條件有多好，如果不懂得如何去做人、做事，那么他最終的結(jié)局肯定是失敗。很多人之所以一輩子都碌碌無為，那是因?yàn)樗盍艘惠呑佣紱]有弄明白該怎樣去做人做事。

每一個人生活在現(xiàn)實(shí)社會中，都渴望著成功，而且很多有志之士為了心中的夢想，付出了很多，然而得到的卻很少，這個問題不能不引起人們的深思：你不能說他們不夠努力，不夠勤勞，可為什么偏偏落得一事無成的結(jié)局呢？這值得我們每一個人去認(rèn)真思考。

”而從王醫(yī)生的身上，我看到了“先做人，后做事”的典范。

不論是作為一名醫(yī)生還是其他任何崗位上的工作人員，如果我們都能像王醫(yī)生那樣時刻將老師、父母的教導(dǎo)放在心中，將師長的言傳身教當(dāng)作人生的指南，或許我們就知道如何做個好人、正直的人，如何去做好我們生命中的每件事；如果我們都能像王醫(yī)生那樣，胸懷一顆善良的心，視病人如親人，憑著良心做人、做事，我們做的事，又怎會得不到他人和社會的認(rèn)同？如果我們都能像王博士一樣，把淡泊作為生命的本質(zhì)，又怎能在付出與回報之間操心得失呢？如果我們都能像王醫(yī)生那樣，將“能治好病，是合格的醫(yī)生，能花最少的錢治好病，才是好醫(yī)生”，這樣最基本、最簡單的工作要求視為真理，我們又何愁自己的工作不好開展？

如果我們都能像王醫(yī)生那樣想：“我不是為病人著想，我本來就是他們中的一分子”，學(xué)會換位思考，學(xué)會與民同苦樂，我們的事業(yè)真的會越做越好，我們的朋友真的會越來越多，我們的心情真的會越來越燦爛，我們的人生真的會越來越美好！

從王博士身上，我們可以看到善良、勤奮、冷漠、愛心和許多優(yōu)秀的品質(zhì)。我想，如果《武漢晚報》沒有開展這次評選“我心目中的好醫(yī)生”活動，王醫(yī)生可能就如她的其他同行，悄悄退休，繼續(xù)默默無聞，但我相信，王醫(yī)生不是為了這一刻的榮譽(yù)而堅守一生。

個人先進(jìn)事跡觀后感 篇5

先后分了兩次，終于把汪金權(quán)老師在華師的先進(jìn)事跡報告會看完了?？吹酵粝壬野椎念^發(fā)，我們可以想象他為自己的教育和學(xué)生付出了多少。他在貧困落后的山區(qū)教書育人，矜矜業(yè)業(yè)、無怨無悔地把愛奉獻(xiàn)給了每一位學(xué)生，他自己的生命奉獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè)。

使我深受感動，他在這平凡的崗位上做出不平凡的事跡，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

汪老師在報告中說到：“對學(xué)生要有平等的心，要力爭把每個人培養(yǎng)成才成人；對學(xué)生要有責(zé)任心，對他們的未來負(fù)責(zé)；對學(xué)生還要有愛心，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活實(shí)際困難；對學(xué)生還要細(xì)心，注意他們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”通過他的話語，我能深深的感受到他對學(xué)生那種責(zé)任意識，作為一名清貧的人民教師，他的人生理想超越了物質(zhì)，達(dá)到了更高的精神境界。

人們常說。教師是人類靈魂的工程師。他燒自己的蠟燭照亮別人。所以教師雖然是一個崗位、一個職業(yè)，但更多的是一種責(zé)任。

汪老師從教這么多年，卻從未要求過什么，他不計較個人得失，一心只為教育。22年來，他培養(yǎng)了1100多名畢業(yè)生，資助了200多名貧困學(xué)生。他幾乎用他的工資來資助貧困學(xué)生。22年來，他為學(xué)生所做的一切，都體現(xiàn)了他高尚的品質(zhì)和精神。

他扎根農(nóng)村教育多年，用執(zhí)著的信念和博大的愛心傳播著教育的火種。

通過汪老師的事跡，我意識到，首先，作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們必須有無私奉獻(xiàn)的精神。教師對于任何學(xué)生都必須充滿“愛”，以無限的真情去關(guān)愛，用愛心去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，我們要用我們的耐心，不厭其煩的耐心指導(dǎo)學(xué)生；當(dāng)學(xué)生做錯事情的時候，我們要用我們的愛心去指導(dǎo)幫助學(xué)生，用溫馨的語言教育學(xué)生，用母愛般的溫暖去感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師如同父母般的愛，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。

其次，作為一名教師必須有強(qiáng)烈的責(zé)任感。我們要時時處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，有針對性地教育每一個學(xué)生。對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)。

從自己身邊的小事做起，時時關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生。在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，要充分調(diào)動他們的積極性，多和他們進(jìn)行交流，鼓勵、表揚(yáng)他們。讓他們感受到校園生活的開心和幸福。

再者，老師必須有高尚的品德。在教學(xué)過程中，教師不僅要響學(xué)生傳授豐富的科學(xué)文化知識，還要以自己高尚的人格影響和影響學(xué)生，這是學(xué)生身心健康發(fā)展的需要。在工作中，我們要安貧樂教，無私奉獻(xiàn)。

將自己全部的精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去。

汪老師的事跡教育人、感染人、激勵人。他的事跡讓我認(rèn)識到，教師崗位是一種艱苦的工作，同時也蘊(yùn)含著快樂和收獲。在我將來踏上教師的崗位后，我將用我的激情和愛心永遠(yuǎn)延續(xù)這一光熱，把我所有的光熱傾注到教書育人的教育事業(yè)中。

在前蘇聯(lián)的一所學(xué)校里，校園麗的花房里開出了美麗的玫瑰花。每天都有很多學(xué)生來觀看，但沒有人挑選。

一天早上，一個四歲的男孩（在幼兒園學(xué)習(xí)）走進(jìn)花房，摘下了最大最美麗的玫瑰。當(dāng)她拿著花走出花房時，迎面走來了該校的校長。校長很想知道小女孩為什么摘這些花，于是他彎下腰親切地問：

“孩子，你可以告訴我你摘下的花是送給誰的嗎？”

送給奶奶的。奶奶病得很重。我告訴她學(xué)校里有一朵大玫瑰。奶奶不相信。我把它脫下來給她看。我希望她很快就會好起來。奶奶看完后我會送回去的。”

聽完孩子的回答，校長的心顫動了。他牽著小女孩的手，從花房里摘了兩朵大玫瑰

“這一朵是獎給你的，你是一個懂事的孩子；這一朵是送給你奶奶的，感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子。”

案例分析：偷摘學(xué)校的花，已經(jīng)屬于非常惡劣的行為，更何況是全校師生心愛的花。如果遇到的是一般人，肯定會火冒三丈，不容訴說地大聲斥責(zé)那個小女孩，喋喋不休地講大道理，甚至?xí)韨€全校通報、殺雞儆猴。

而我們從這個故事里，不僅沒有看到蘇霍姆林斯基生氣、發(fā)火，而且他還親切地詢問，關(guān)愛地獎勵。這種充滿智慧的解決方式的產(chǎn)生，就在于蘇霍姆林斯基時刻把自己的心和孩子們連在一起，以孩子的角色來考慮和處理這個突發(fā)的事件，他相信孩子做出這樣的異常舉動肯定有她自己的理由。正是這種思維角度的轉(zhuǎn)變，讓小女孩的心沐浴在愛的陽光下，三朵玫瑰將長期占據(jù)她的心，永不凋謝。

個人先進(jìn)事跡觀后感 篇6

7月24日，州委政研室黨支部召開黨員大會，再次組織學(xué)習(xí)“云嶺楷模”張桂梅同志先進(jìn)事跡，號召全體黨員干部以張桂梅同志為榜樣，推動主題教育走深走實(shí)，把張桂梅同志的精神轉(zhuǎn)化為推動工作的具體行動，把初心和使命落實(shí)在崗位上、體現(xiàn)在行動中，為文山高質(zhì)量跨越式發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

張桂梅同志是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣，曾先后榮獲“全國先進(jìn)工作者”“全國十佳師德標(biāo)兵”“全國十大女杰”“全國精神文明十佳人物”“‘五一’勞動獎?wù)隆薄叭珖阎R女性”“中國十大教育年度人”“全國百名優(yōu)秀母親”“全國最美鄉(xiāng)村教師”等榮譽(yù)稱號，當(dāng)選為黨的十七大代表。2020年6月29日，省委宣傳部授予張桂梅同志“云嶺楷?！狈Q號。

通過學(xué)習(xí)，廣大黨員干部紛紛表示，要以張桂梅同志為榜樣，學(xué)習(xí)她愛黨愛教、至誠報國的崇高信念，把對祖國的無限熱愛、對人民的深厚感情轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的強(qiáng)大動力;學(xué)習(xí)她教育扶貧、攻堅克難的堅定意志，始終保持奮發(fā)有為、永不懈怠的昂揚(yáng)斗志;學(xué)習(xí)她以德施教、敬業(yè)愛生的師德風(fēng)范，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績;學(xué)習(xí)她執(zhí)著奮斗、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，一步一個腳印把政研改革事業(yè)推向前進(jìn)。

個人先進(jìn)事跡觀后感 篇7

他沒有說任何驚人的話，也沒有做任何驚天動地的事，但他在一個山村的小學(xué)教書37年。他就是平頂山郟縣茨芭鄉(xiāng)空山洞小學(xué)校長劉長水。5月16日，《先鋒之歌》欄目組記者在采訪劉長水時發(fā)現(xiàn)，村子里無論是大人還是孩子，都會尊敬地向他問好，因?yàn)槿宕蠖鄶?shù)人都是他的學(xué)生。

然而就是這樣一位好老師，如今卻陷入困惑：“等我退休了，這些孩子怎么辦？”

□東方今報記者沈春梅法制頻道記者呂磊

●堅守深山37年感動記者去采訪

空山洞村位于平頂山是郟縣西北部。它是郟縣最偏遠(yuǎn)、海拔最高的村莊，距縣城43公里，距鎮(zhèn)政府15公里?！白畛踉诰W(wǎng)絡(luò)上看到劉長水37年在小山村教書育人的消息，我們感覺特別震撼?！薄断蠕h之歌》欄目制片人丁巖告訴東方今報記者，采訪當(dāng)天，當(dāng)他們跟隨劉長水走進(jìn)空山洞小學(xué)時，感覺并不像當(dāng)初看到網(wǎng)上的消息時那么震撼：

“那棟兩層小樓顯然是空山洞村目前最豪華的建筑?！?/p>

然而，在隨后的采訪中，丁巖和記者的心一次次地被震撼。“一塊老式黑板，沒有課桌，老師都是站著講課，學(xué)生們坐的都是樹疙瘩?！倍r的心里充滿了好奇：

現(xiàn)在的條件很簡單，時間可以追溯到30多年前。在這里教書有多難？

●化肥羊糞之爭讓他選擇當(dāng)老師

1974年，劉長水高中畢業(yè)后回到村里。一次，村里給村民分化肥。那時，化肥是一種新東西，村民們不知道怎么用。劉長水著急地向鄉(xiāng)親們講化肥的用法，可大伙兒根本不相信。

村支書還埋怨劉長水：“你小孩家懂個啥？”就這樣，村民們放著好好的化肥不用，卻好吃好喝地請外村放羊人趕著羊群來村里放羊，就為了免費(fèi)得到點(diǎn)羊糞。

看到村民因文化貧乏而貧困落后，原本打算當(dāng)兵的劉長水毅然選擇留下來當(dāng)老師。

●帶領(lǐng)學(xué)生開荒勤工儉學(xué)買課桌

“當(dāng)時，校園圍墻是用碎石砌的，高低不平；教室破爛不堪，還是窯洞，沒用上電，黑乎乎的；破爛的窗戶用石塊壘起來，學(xué)生坐在木墩上，趴在木板上寫作業(yè)；學(xué)校沒有操場，教師也僅有3個?！眲㈤L水說，因?yàn)閹熧Y不足，他一個人帶了一至三年級的課程。

面對困境，劉長水甚至帶領(lǐng)大四學(xué)生在山坡上種植煙草、紅薯和大豆。那一年，劉長水和學(xué)生們收獲了170多元錢。當(dāng)年，就用勤工儉學(xué)的錢買木材做了課桌。

●保護(hù)新課桌大雨沖走自家麥子

辦公桌準(zhǔn)備好不久，有一天，劉長水趕回家?guī)推拮邮整溩?。剛到麥田曬麥田，豆子下起了大雨，劉長水突然想起了山洞里的新課桌。“那些窯洞已經(jīng)裂縫了，被雨水一沖有可能坍塌。

要是課桌被砸壞了，學(xué)校就沒法辦下去了?！眲㈤L水不顧妻子的苦苦哀求，匆匆返回學(xué)校，把課桌都搬到了安全的地方。

但當(dāng)他回到麥田時，他的小麥基本上被大雨沖走了。

子從當(dāng)了老師，劉長水幾乎把所有的時間都花在學(xué)校里，妻子也從來沒有抱怨過。然而，它深深地傷害了她。她要求劉長水退學(xué)，否則她就離婚。

劉長水耐心地給妻子講：孩子們只有學(xué)習(xí)知識才能走出去，最終感化了妻子，“她說既然家長們、學(xué)生們盼望著你去，那你還去學(xué)校吧”。

●擔(dān)心退休后學(xué)校、孩子怎么辦

2003年非典期間，為了防止學(xué)生感冒，劉長水兩天就上山取藥。一天中午，劉長水又上山了。不料腳下一滑，他重重地摔了下去。

直到傍晚，一位正在放羊的老人才發(fā)現(xiàn)他叫了村民。救他花了很多力氣。

為了孩子，37年來，劉長水不止一次地面對這樣的危險，但他從不后悔。

但就在采訪結(jié)束時，劉長水告訴丁巖，這些年來，學(xué)校的孩子從來沒有拍過照片，他想請記者給孩子們拍一些照片。

看著孩子們圍坐在一起，劉長水卻高興不起來：“現(xiàn)在學(xué)校里只有4名老師，都已經(jīng)50多歲了，學(xué)校里還有40多名學(xué)生。等我們都退休了，這些孩子怎么辦？”

扎根基層默默奉獻(xiàn)百世流芳

觀看《先鋒之歌》有感

做一名默默無聞的教育人

一所最普通的小學(xué)，一名普通的教師，一代又一代迫切需要用知識改變命運(yùn)的孩子。不僅先鋒歌曲節(jié)目組深感震驚，我們大家都會被他感動。

1974年高中畢業(yè)的劉長水剛剛回到村里。有件事發(fā)生在他身上。村民們兩年來不敢在家里使用這種好化肥。然而，他們卻邀請牧羊人在田里放羊，給田里施肥，享受美味可口的款待。這一幕深深地影響了他。村民們?nèi)狈χR和文化，使他改變了當(dāng)兵的決定。在妻子的支持下，他在村里教書37年。

現(xiàn)在空山洞小學(xué)已經(jīng)走出了大中專學(xué)生30多個高中畢業(yè)生200多人甚至一家三代都是劉長水的學(xué)生，這改變了老家落后的現(xiàn)狀很長一段時間。

37年前，條件不如現(xiàn)在。防空洞就像一疙瘩空間。凳子是樹上的疙瘩。即使為了學(xué)校的生存，我們也不得不帶領(lǐng)學(xué)生開辟荒地，但這些并沒有讓劉長水放棄。

村民們都評價他一切為了學(xué)生，哪怕費(fèi)掉一切心血，劉長水無時無刻不是如此。他37年來一直把學(xué)生和學(xué)校放在第一位。為了把新課桌放在舊教室里，他不顧妻子的懇求趕回學(xué)校，家里的口糧也所剩無幾。

1982年初夏，一場暴雨引發(fā)山洪。劉長水送過河的學(xué)生冒雨回家。水流湍急。他一個接一個地把學(xué)生送過河，但被同事們沖進(jìn)水里拖了出來。

非典期間，為了防止學(xué)生感冒，劉長水每天上山取藥加強(qiáng)學(xué)生抵抗力，但不慎摔倒。最后，老牧羊人找到了他，大家都很努力地救了他。如果他被發(fā)現(xiàn)遲到，后果不堪設(shè)想。

為了孩子們，37年間這樣的危險他并不是一次兩次的面對，卻從來都無怨無悔，一個普普通通的山區(qū)教師，一個黨齡只有一年多的黨員，用了37年的時間給我們詮釋了堅守的定義。

作為一名中共黨員，我們更要向劉長水學(xué)習(xí)。我們要始終牢記、深切緬懷和大力弘揚(yáng)毛澤東同志等老一輩革命家的光輝業(yè)績、崇高精神、道德風(fēng)范，矢志不移的追隨前人的前人的腳步，始終堅守入黨誓言，學(xué)習(xí)黨的理論，履行黨員義務(wù)，在各自的崗位上充分發(fā)揮模范帶頭作用，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2011-8-17

個人先進(jìn)事跡觀后感 篇8

于海河事跡和甘南縣“為民工程”的典型事跡很突出，2月18日，教育黨委召開了學(xué)習(xí)這兩個典型的動員會，會后各支部掀起了學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該做兩個組合。一是注重學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式的結(jié)合。通過于海河、甘南縣委、縣政府為人民群眾解決實(shí)際問題的典型案例研究，教師們可以真正感受到學(xué)習(xí)先進(jìn)的重要性。

通過支部書記講課、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、座談等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí);二是注重學(xué)先進(jìn)與本職工作結(jié)合起來。我們要求廣大教師通過學(xué)習(xí)，反思自己在新學(xué)期我該如何完成教學(xué)工作任務(wù)。

教育黨委要求各支部注重從以下幾方面學(xué)習(xí):

一是學(xué)習(xí)于海河同志信念堅定，對黨忠誠的政治品格。他把崇高理想融入到本職工作中;

二是學(xué)習(xí)先進(jìn)典型關(guān)心群眾，一心為民的公仆情懷。如，他為買假種子的群眾挽回經(jīng)濟(jì)損失一百多萬元;

三是學(xué)習(xí)先進(jìn)求真務(wù)實(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)干精神。

四是學(xué)習(xí)先進(jìn)艱苦樸素，清政廉政的崇高品德。

2015年，對教育來說是繼往開來的一年。我們在學(xué)校搬遷、群眾路線教育、高考、科普教育等方面還有很多工作要做。我們決心在2015年完成教育教學(xué)任務(wù)，努力讓人民滿意教育。

于海河先進(jìn)事跡觀后感2

近日，我局黨委組織觀看了于海河同志先進(jìn)事跡。于海河同志是用生命踐行黨的群眾路線的好干部，他視黨和人民的事業(yè)為生命，把黨和人民的利益放在心中最高位置，從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作23年，把全部身心都用在了為農(nóng)民群眾謀發(fā)展上，在全黨深入開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動的關(guān)鍵時刻，非常值得我們學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)于海河同志先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)他“愛如海河”的無私奉獻(xiàn)精神。黨的十八大報告指出:“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。

于海河，在家人和朋友眼中最平凡的人，在農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民最不平凡的工作中，創(chuàng)造了卓越的成就。于海河同志用51歲的生命履行了新時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾，用實(shí)際行動詮釋了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。他以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，帶領(lǐng)一批人投身農(nóng)業(yè)事業(yè)，經(jīng)常一天工作十幾個小時，無私奉獻(xiàn)，沒有怨言。

他可以為緩解緊張的干群關(guān)系，在村里常駐走訪幾個月;他可以為了村里建學(xué)校，頂著菜刀把自留地收回來重新發(fā)包;他可以為了天下第一難的上訪問題，耐心地傾聽每一個上訪人的“訴苦”?！拔业鶍尪际寝r(nóng)民，我就是農(nóng)民的兒子?！卑艳r(nóng)民當(dāng)?shù)鶍?，怎么做都是?yīng)該的了。

對他來說，就是報天恩!。沒有豪邁誓言和驚天壯舉的于海河是平凡的，但他卻用任勞任怨、大公無私書寫了一個凡人的崇高。他不愧為農(nóng)民的好兒子，黨的好干部，人民的好公仆。

學(xué)習(xí)于海河同志先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)他“心如海河”的淡泊名利精神?！安缓妹撸共缓美?好名者，好利之尤者也。”淡泊于名利，是做人的崇高境界，沒有包容宇宙的胸襟，沒有洞穿世俗的眼力，是不可能做到的。

他這個縣農(nóng)業(yè)局局長可以為了解決農(nóng)戶的假種子問題，一趟趟往返哈爾濱和寶清之間，請東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的專家進(jìn)行技術(shù)鑒定，請省城的資深律師為農(nóng)民代理訴訟，到省有關(guān)部門找領(lǐng)導(dǎo)陳述案情，把原屬于是農(nóng)業(yè)局的下屬單位種子公司告上法庭，憤然拒絕種子公司老板的10萬元現(xiàn)金。在他擔(dān)任農(nóng)業(yè)局局長、示范園園長期間，每年批準(zhǔn)的項(xiàng)目資金超過1億元。然而，身邊的人都知道，他做事極為認(rèn)真、極為清廉。

人到無欲品自高。于海河的樸素不是故意的，而是他從小養(yǎng)成的習(xí)慣。這個習(xí)慣使他一輩子對衣服沒有奢望，干凈而溫暖；這個記憶使他珍惜食物，像金子一樣，吃得飽。

學(xué)習(xí)于海河同志先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)他“志如海河”的只爭朝夕精神?！爸粻幊Α笔屈h員干部一種作風(fēng),表現(xiàn)的是大干、實(shí)干、快干;“只爭朝夕”是黨員干部一種思維,突出的是創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)優(yōu)。他10多年的“老殘腿”，一直靠吃藥對付，那么多事情要忙，他實(shí)在舍不得花時間去看病。

直到2011年9月，他被妻子拖到哈爾濱，需要立即手術(shù)。但為了不耽誤工作，他只吃了醫(yī)生開的急救藥，把妻子帶離了醫(yī)院。他在寶清農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線工作了20多年。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到農(nóng)業(yè)局，他的足跡幾乎遍布全縣145個行政村。為了增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入，他從早到晚領(lǐng)導(dǎo)工程，帶領(lǐng)群眾建基、講學(xué)、示范、指導(dǎo)，大力推進(jìn)良種科學(xué)培育。他的足跡覆蓋全縣145個行政村，建立了大豆、水稻、甜菜等產(chǎn)業(yè)基地和園區(qū)，引導(dǎo)農(nóng)民致富。

在任農(nóng)業(yè)局黨委書記、局長的兩年多時間里，他帶領(lǐng)班子成員爭取了國家級和省級農(nóng)業(yè)項(xiàng)目50余個，爭取項(xiàng)目資金7.9億元，引領(lǐng)農(nóng)民群眾建起55個農(nóng)業(yè)園區(qū)，其中國家級6個，帶動農(nóng)戶3.5萬戶，人均增收幅度達(dá)19.

8%。于海河就像一塊磚，哪里需要往哪里搬，毫無怨言;于海河到哪兒，哪兒就云開霧散、風(fēng)平浪靜。

學(xué)習(xí)于海河同志先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)他“清如海河”的清正廉潔精神。“清廉則無畏，秉公則無私?！庇诤：油臼冀K經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)，堅持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，秉公辦事、嚴(yán)于律己，從不利用職務(wù)便利為自己和家人謀求私利。

在老百姓眼里，曾經(jīng)擔(dān)任過市長、主任、政協(xié)副主席的于海河，為妻子找工作并不難。然而，不只妻子，包括妻子的那些娘家親戚，還有于海河一直住在農(nóng)村的五個兄弟以及15個侄子外甥女，都沒沾過他一點(diǎn)兒光。海河清廉，清廉海河。

于海河清澈如海，清澈如河。在潔身自好的同時，他也為黑土沃野注入了股股清流，清流四溢，清爽洗心。于海河同志清正廉潔、勤勉敬業(yè)、愛民愛民，用實(shí)際行動樹立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部清正廉潔的先進(jìn)形象。

在今后的工作中，我將以于海河同志為例，學(xué)習(xí)他熱愛群眾、幫助人民的工仆情懷；學(xué)習(xí)他艱苦樸素、廉潔奉公的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)他腳踏實(shí)地、無私奉獻(xiàn)的務(wù)實(shí)精神；學(xué)習(xí)他奉獻(xiàn)和犧牲的崇高品質(zhì)。要以黨深入群眾路線教育活動為契機(jī)，靈活學(xué)習(xí)運(yùn)用，多學(xué)多用，學(xué)以致用。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀和利益觀，努力使景區(qū)更好更快地發(fā)展。

于海河先進(jìn)事跡觀后感3

在黨委的組織下，我們領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了海河優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡。我深刻認(rèn)識到，我們必須堅定理想信念，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識世界，認(rèn)識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認(rèn)識問題，更是一個實(shí)踐問題。

同時還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

通過學(xué)習(xí)于海河的事跡，了解到他愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、忘我工作，從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作23年，把農(nóng)民當(dāng)至親的親人，從不計較個人利益得失，而是把畢生的精力全部放在為農(nóng)民群眾謀發(fā)展、謀幸福上，他想農(nóng)民所想急農(nóng)民所急，注重工作方法，下功夫、舍時間與百姓交心解決許多棘手問題，農(nóng)民無不向他豎起大拇指。先后被評為雙鴨山市第二十五屆勞動模范、雙鴨山市第八屆十大公務(wù)員、雙鴨山市農(nóng)村工作先進(jìn)個人、雙鴨山市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

在今后的工作中，我將努力向于海河同志學(xué)習(xí)，做到以下幾點(diǎn)：

學(xué)習(xí)他永葆本色、矢志不移的堅定信念。他入黨26年來，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把“隨時為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和要求自己。他堅信共產(chǎn)主義，立場堅定，意志堅強(qiáng)，始終保持黨員的政治性。

向于海河同志學(xué)習(xí)，就是要像他一樣樹立黨員是一面旗幟的思想，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，無限忠誠于黨的事業(yè)，以堅定的信念展示黨員的風(fēng)采。

學(xué)習(xí)他艱苦樸素、廉潔自律的優(yōu)良作風(fēng)。他衣著樸素，生活節(jié)儉，同事們都說他不像領(lǐng)導(dǎo)干部，天天一瘸一拐、滿面風(fēng)塵的背個大包出入在田間地頭、村屯小道，是典型的“農(nóng)民”形象，即使出公差跑項(xiàng)目，他也堅持吃住簡單，從不講排場，盡量為組織減輕負(fù)擔(dān)。盡管他長期擔(dān)任寶清縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直重要部門黨政主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，卻始終經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)，堅持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，秉公辦事、嚴(yán)于律己，從不利用職務(wù)便利為自己和家人謀求私利。

他堂堂正正做人，勤勤懇懇辦事，全心全意為民，以實(shí)際行動樹立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部清正廉潔的先進(jìn)形象。

學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、忘我工作的崇高境界。他從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作20余年，在本職崗位上始終做到兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展傾注了大量的心血和汗水，做出了卓越的貢獻(xiàn)。他以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，帶領(lǐng)一批人投身農(nóng)業(yè)事業(yè)，經(jīng)常一天工作十幾個小時，無私奉獻(xiàn)，沒有怨言。

學(xué)習(xí)他心系群眾、真情為民的公仆情懷。他為民服務(wù)意識強(qiáng)，時刻把群眾的事放在心上，經(jīng)常深入村屯了解情況，能撲下身子和普通百姓面對面、心貼心溝通，想方設(shè)法為基層群眾排憂解難，是百姓眼中難得的“好官”、“貼心人”。他真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦，體現(xiàn)出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一心為民、鞠躬盡瘁的公仆本色。

學(xué)習(xí)是終身的，于海河就是我們的榜樣，他的以身作則，在工作中是指導(dǎo)我們前進(jìn)的方向。我會沿著眾多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝足跡繼續(xù)前行，在自己的工作崗位上努力做到愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、忘我工作，把我人生中最寶貴的時間留在祖國的教育事業(yè)上，青春無悔。

個人先進(jìn)事跡觀后感 篇9

麻風(fēng)病是人類最古老的傳染病之一。20世紀(jì)初，全世界沒有特效藥，唯一的辦法就是隔離病人。

1980年，李桓英被派往世衛(wèi)組織做訪問學(xué)者。她了解到，世衛(wèi)組織正在研究一種聯(lián)合化療的新方法，藥物配方已經(jīng)完成，但是缺乏臨床試驗(yàn)數(shù)據(jù)。為此，李桓英從世衛(wèi)組織申請到了免費(fèi)藥物和項(xiàng)目支持。

在云貴川的項(xiàng)目試點(diǎn)村，為了拉近與麻風(fēng)病人的感情，李桓英從不穿戴任何防護(hù)服與麻風(fēng)病人接觸，以消除病人的恐懼心理。此后，李桓英每到一個村寨，都會受到村民的歡迎：“北京來的女醫(yī)生，不怕麻風(fēng)!”

為了推廣短程聯(lián)合化療方案，她走家串戶，不辭勞苦?？柿?，舀起病人家的水，仰頭就喝。病人試探著同她握手，她便拉著病人的手長時間不放。見到老病人，她總是親切地拍拍肩膀，甚至還主動擁抱。

“當(dāng)醫(yī)生不能怕!這就好像戰(zhàn)士都知道子彈厲害，上了戰(zhàn)場不照樣往前沖?”李桓英說。

多少年來，李桓英一直奔波在貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)。云貴川3省7個地州59縣，每一個有麻風(fēng)病人的地方都有她的足跡。

云南省西雙版納傣族自治州勐臘縣南醒村曾是一個“麻風(fēng)寨”。1990年4月17日，南醒村“麻風(fēng)寨”的帽子被徹底甩掉了。南醒村更名為曼喃醒，傣語意為“新生”。

經(jīng)過不懈努力，李桓英將麻風(fēng)病人的服藥時間縮短至兩年，使麻風(fēng)病人從原來的11萬人下降到不足萬人，且年復(fù)發(fā)率僅為0.03%，大大低于世衛(wèi)組織規(guī)定的年復(fù)發(fā)率小于1%的標(biāo)準(zhǔn)。

1994年，李桓英選用的世界衛(wèi)生組織短程聯(lián)合化療方案在全球推廣。1996年，她率先在國內(nèi)開展“消除麻風(fēng)特別行動”，首次提出了麻風(fēng)病垂直防治與基層防治網(wǎng)相結(jié)合的模式，被稱為“全球最佳的治療行動”。2016年，李桓英獲得首屆“中國麻風(fēng)防治終身成就獎”。

個人先進(jìn)事跡觀后感 篇10

張麗莉先進(jìn)事跡觀后感

2012年5月8日晚，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，而自己卻被碾到車下，雙腿高位截癱。??不平凡的瞬間感動了國人，她的病情更牽動著無數(shù)人的心。張麗莉老師的事跡受到了社會上的廣泛關(guān)注，而她也被人們稱為“最美女教師”。她臨危不懼、挺身而出、舍己救人的英雄壯舉，用大愛譜寫了一曲生命的贊歌，用鮮血和生命塑造了新時期優(yōu)秀人民教師的光輝形象，她是人民教師的驕傲，也是當(dāng)代青年的楷模。

張麗莉2007于哈爾濱師范大學(xué)中文系畢業(yè)后，在佳木斯市第十九中學(xué)任教。這位80后女教師從教5年來，用她全部的熱情點(diǎn)亮了無悔的教師之路。“要么不做，要做就做到最好”是她的座右銘，無論在工作中還是在生活中，她都在用行動實(shí)踐著這一座右銘。今天她已不能站在講臺上——因?yàn)樗秊榱藥酌麑W(xué)生的安全，被無情的車輪奪去了雙腿。但是她是用行動詮釋了“真愛與無私”；她是用行動鑄就了“師魂”；她是用行動譜寫了和平時代不朽的篇章！

人民教師——“太陽底下最光輝的職業(yè)” “人類靈魂的工程師”??這些在張麗莉身上彰顯的淋漓盡致。而“最美女教師”張麗莉的事跡在感動中國的同時，也給我們每個人一次精神上的洗禮。她的先進(jìn)事跡和高尚師德感人至深、催人奮進(jìn)。我也是一名教師，我要向張麗莉?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的的精神；學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格。

我們要以她為榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感，堅定信念，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)教育改革與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

清溪鄉(xiāng)中心學(xué)校孫小欣

張耀國先進(jìn)事跡觀后

時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡觀后感

張進(jìn)先進(jìn)事跡感言

張麗莉事跡觀后感

李超先進(jìn)事跡觀后感

先進(jìn)事跡報告會觀后感

報告怎么寫的又快又好？隨著個人素質(zhì)的提升，報告的適用范圍越來越廣泛。報告的落款應(yīng)簽署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱，并于其下注明發(fā)文日期，然后加蓋公章，我精心為您準(zhǔn)備了關(guān)于“先進(jìn)事跡報告會觀后感”的相關(guān)內(nèi)容，下列的資訊僅供參考?xì)g迎大家仔細(xì)閱讀！

先進(jìn)事跡報告會觀后感 篇1

2012年5月8日黑龍江省佳木斯市一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，80后教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱這個不平凡的瞬間感動了國人，她目前的病情更牽動著人心。張麗莉老師英勇救人的感人事跡，在社會各界特別是學(xué)校教師中引起強(qiáng)烈反響。張麗莉老師孤注一擲、無私奉獻(xiàn)的行為值得我們?nèi)鐣W(xué)習(xí)。

我們要向“最美教師”學(xué)習(xí)：

一、學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。面對生死考驗(yàn)，張麗莉同志把生命的希望留給了別人。他毫不猶豫地幫助學(xué)生。她以高尚的道德情操弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，以英雄壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號。她是當(dāng)代杰出青年的杰出代表。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和高昂的士氣，為偉大的教育事業(yè)獻(xiàn)身。

二、學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。張麗莉同志參加工作以來，她以全部的熱情和勤奮，為教書鋪就了一條無怨無悔的道路。她虛心向老教師學(xué)習(xí)，在師傅課堂上聚精會神，一直堅持聽課5年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。

她承擔(dān)兩個班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧愿放棄休息時間也不愿放棄孩子。初中三考試，王睿語文成績不理想，心情不好。她擦去孩子們的眼淚，像母親一樣說：

“孩子，再哭我會心疼的。來，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績提上來?！币幌?，讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中，變成了向上的動力。

她用自己的行動來解釋老師們對自己事業(yè)的熱愛。學(xué)生得到的不僅是知識，還有情感、無私和愛。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想，牢記他的使命，忠于人民教育，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人的能力。

三、學(xué)習(xí)她關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。張麗莉同志的母親十多年前去世了。她父親撫養(yǎng)她讀自讀完大學(xué)。她家的經(jīng)濟(jì)狀況不好。但連續(xù)三年，她從微薄的工資中拿出一些錢來資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修，初三學(xué)生搬到第四中學(xué)，離家遠(yuǎn)的孩子很多，有些孩子來不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。

學(xué)生生病了，她買營養(yǎng)品去看望；學(xué)生過生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來清涼；冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生；家長會天氣熱，她自己掏錢給每位家長買冰棍；放學(xué)時學(xué)生等不到家長，她主動打車送孩子回家。正是這種愛心，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘當(dāng)人梯，關(guān)心每一個學(xué)生的成長進(jìn)步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

四、學(xué)習(xí)她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)方面的教流和互動，積極參加市、區(qū)、學(xué)校的教學(xué)科研活動，還用自己的投資購買了大量的學(xué)習(xí)資料。她的專業(yè)水平得到了迅速提高。

在年輕的班主任中，她是說服家長的好朋友，是讓領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志，是學(xué)生喜歡的好老師。她以執(zhí)著的熱情，收獲了許多豐碩的成果，多次被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經(jīng)常帶病工作。

要學(xué)習(xí)她艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)一流，不斷提高她的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

學(xué)校是教是教書的地方，也是教育人的地方。教師的言行對學(xué)生具有一定的指導(dǎo)意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)。

先進(jìn)事跡報告會觀后感 篇2

沈浩先進(jìn)事跡觀后感一：

人們沒有吝惜淚水，用愛的思念追憶著這位“農(nóng)民群眾的貼心人”，用心靈的鼓舞緬懷著這位“群眾離不開的好干部”。

觀眾中有尚未喪失學(xué)生精神的大學(xué)生村官，有白發(fā)老干部，有**國家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，有來自基層一線的干部。大家齊聚一堂，聆聽沈浩的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親友的心聲。

伴隨著豪邁的紅旗頌主題**，沈浩留在小崗的身影再次閃回，親切而爽朗的面容，滄桑而堅毅的目光，撥動著現(xiàn)場每個人的心弦。

“兩任村官瀝血嘔心帶領(lǐng)一方求發(fā)展，六載離家鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬民奔小康。”這幅挽聯(lián)的畫面讓人們的思緒定格在了小崗，定格在了沈浩短暫而又絢麗的人生。

在安徽省某縣縣委書記馬占文看來，沈浩是一位排除萬難、踐行科學(xué)發(fā)展的基層先鋒。土地流轉(zhuǎn)改革遇到阻力，嘴上起泡，嗓音沙啞的沈浩不向困難低頭：“改革總是要承擔(dān)風(fēng)險的，當(dāng)年搞大包干難道沒有風(fēng)險嗎？

只要能讓小崗村富裕起來，更別說這種誤會和委屈，我愿意付出我的生命。”

小崗村黨委副書記趙家龍在追憶，____年11月12日那天是沈浩去世的第七天，也是農(nóng)村講的“頭七”，忙完工作，天色已黑，冒雨到他的墓前，微弱的手電筒光下，看到墓前早已擺滿了水果、鮮花。

“我默默為他點(diǎn)上一支煙，好兄弟，你都看見了，大伙兒心里丟不下你呀，我們想念你。今年過年，我們再不催你回家了，我們準(zhǔn)備把嫂子和孩子接過來，在村里一起陪你過年”。說著說著，趙家龍哽噎了。

這些天來，通過**的報道，人們都記住了小崗村人留下沈浩的三次紅手印，還有“大包干”帶頭人嚴(yán)金昌的那句話：“當(dāng)年坐牢殺頭都不怕，可沈浩要走，我們怕了?！?/p>

“現(xiàn)在，我們什么都有了，可是我們的沈書記卻沒了?！眻蟾鏁?，嚴(yán)金昌老人低聲哭泣?！吧蚝蒲?！

怎么說走就走了呢？難道我們?nèi)昵鞍涯懔粝聛恚翦e了嗎？要不是當(dāng)初我們大伙兒一起挽留你，也許這時候你正在省城上班，你早已把老母親接到城里，盡你的孝心，你也能多陪陪愛人，幫她做做家務(wù)，你的女兒也不用送回老家上學(xué)了……

先進(jìn)事跡報告會觀后感 篇3

3月22日，中國工程院院士、我國核潛艇第一任總設(shè)計師、核動力專家彭士祿在京逝世，享年96歲。生命的最后歲月里，彭士祿的病房中始終掛著一頂海軍軍帽，帽子上繡著中國的核潛艇。幾個月前過生日那天，他的病房里擺放的也是中國第一艘核潛艇的模型。核潛艇、核事業(yè)，是彭士祿一生的牽掛。

1970年12月26日，我國第一艘核潛艇“長征一號”被徐徐推向大海。艇上有4.6萬個零部件，全部由我國自主研制。至此，我國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。

1962年2月，彭士祿開始主持潛艇核動力裝置的論證和主要設(shè)備的前期開發(fā)。核潛艇技術(shù)極為復(fù)雜，全艇設(shè)備、儀器儀表等多達(dá)2600多項(xiàng)，近5萬臺件，電纜總長近百千米，管道總長30余千米。作為核潛艇心臟的動力裝置，反應(yīng)堆的研制更是難上加難。

當(dāng)時中國在核潛艇建造方面所掌握的知識近乎為零，包括彭士祿在內(nèi)的所有人，誰都沒見過真正的核潛艇到底長什么樣。這種條件下怎么開展工作?彭士祿說：“我們這批人有學(xué)化工的，有學(xué)電的、儀表的，我們大多數(shù)人不懂核，搞核潛艇全靠4個字——‘自教自學(xué)’?！?/p>

沒有資料、圖紙、設(shè)備，沒見過實(shí)物……彭士祿帶領(lǐng)科研人員用簡陋的計算工具計算了十幾萬個數(shù)據(jù)，建立起中國核動力裝置主要參數(shù)的計算方法，并最終確定了100多個參數(shù)。有時為了驗(yàn)證一個參數(shù)，科研人員沒日沒夜地“三班倒”，用僅有的一臺手搖計算機(jī)和幾把計算尺，連續(xù)算上好幾天。有的人手臂搖腫了，有的人手心磨起泡，仍然堅持搖下去，直到驗(yàn)證準(zhǔn)確為止。

彭士祿主持了核動力裝置的擴(kuò)大初步設(shè)計和施工設(shè)計，攻克了諸多重大技術(shù)關(guān)鍵——不到3年，就完成了潛艇核動力裝置的基本設(shè)計方案;僅用不到6年，我國建造的1∶1第一代核潛艇陸上模式堆成功實(shí)現(xiàn)滿功率運(yùn)行。

“他能從堆芯一直推算到螺旋槳!”如今，82歲的熱功專家黃士鑒回憶起與彭士祿共事的經(jīng)歷，做出這樣的評價。那時的彭士祿說過這樣一句話：“我一生也離不開核事業(yè)!”

先進(jìn)事跡報告會觀后感 篇4

《西遷人民愛國斗爭先進(jìn)事跡報告》是近年來的一項(xiàng)重大活動。校園里所有的學(xué)生都在學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的偉大精神。你看了報告后有什么感覺？接下來，編輯會給大家?guī)硪恍┯∠?、感受和感悟。你可以先看看?/p>

每次**完西遷事跡，我總是會有新的感悟，1956年舉校西遷，到今天20xx年，能動學(xué)院已經(jīng)在西安這片土地扎根了幾十年，經(jīng)過幾代人的奮斗，我們的學(xué)科在全國乃至世界保持領(lǐng)先，這就是我們繼承交大傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)西遷精神的寫照，學(xué)院會繼續(xù)扎根西部，服務(wù)國家，保持領(lǐng)先，爭做世界一流。

1991年留校工作時，我所在的熱力系統(tǒng)節(jié)能團(tuán)隊(duì)里只有4位老師，當(dāng)時正值上升期，每位老師都必須深入電廠進(jìn)行調(diào)研，謀求合作，經(jīng)常坐十幾二十個小時的火車奔赴各地，條件極其艱苦，但大家都堅持了下來，當(dāng)初的團(tuán)隊(duì)也發(fā)展展到了20位老師，取得了豐碩的成果。這些都離不開艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神，這也是西進(jìn)運(yùn)動的精神所在。

11月6日，“西遷人”愛國奮斗先進(jìn)事跡報告團(tuán)走進(jìn)人民大會堂，當(dāng)年開拓西部、意氣風(fēng)發(fā)的青年教師如今已成為西遷老教授，但不變的是他們對祖國，對交大永遠(yuǎn)的那顆赤誠之心，我們師生如今也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)西遷精神，并將其落實(shí)到行動中，做西遷精神的新傳人。

西遷精神影響了一代又一代交大人，新時代條件下，作為年輕的知識分子更要堅定報效國家的理想信念，努力增長才干，搞好科研，做好教學(xué)。作為黨支部副書記，必將深入發(fā)掘“西遷精神”的時代意義，做好帶頭模范作用。

正是老一輩“西遷人”的到祖國需要的地方去，到條件最艱苦的地方去，才使我們深深扎根于西部，發(fā)展于西部。當(dāng)時，分管教學(xué)工作的張鴻副校長，帶著生病的妻子和女兒，提前到了西安。在其女兒畢業(yè)后，學(xué)校想讓其留校照顧母親，但是張校長卻說“愛家首先要愛國，沒有國哪有家”。

老交大的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，正是在老一輩人的指引下，才能在西安生根發(fā)芽，發(fā)揚(yáng)光大。

**了“西遷人”先進(jìn)事跡報告會后感觸頗深，新老西遷人作為知識分子舍小家為大家，始終將自己的命運(yùn)與國家的發(fā)展結(jié)合在一起的家國情懷，感人至深，催人奮進(jìn)，不斷地激勵著我們愛國奮斗，建功立業(yè)。新一代外交官要繼承歷史賦予的責(zé)任和使命，堅持愛國主義、抱負(fù)、求真務(wù)實(shí)，為西部大開發(fā)和國家建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。

會上六位宣講團(tuán)成員逐一站在自己的角度講解了對西遷精神的看法，我們都備受鼓舞。雖然我聽過很多關(guān)于西進(jìn)運(yùn)動的故事，但每次聽都要有不同的震撼感，特別是張邁曾書記那鏗鏘有力的講話。作為新世紀(jì)移居西方的人們，我們應(yīng)該努力向他們學(xué)習(xí)，在個人利益上服從國家利益，拋棄自我，從而獲得更大的自我。只有大家共同努力，為祖國的繁榮富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)，我們的祖國才能強(qiáng)大。

看了此次報告會，我們博士生更加深刻地認(rèn)識到了西遷精神對我們新一代交大人深深的影響與感動，未來，我們繼續(xù)秉承“愛國、報國、興國”的高尚情懷，用激情奮進(jìn)的姿態(tài)傳承好西遷精神的火種，用實(shí)際行動，踐行為一等人才、為國之棟梁的承諾與使命。

西遷是宣言書，是宣傳隊(duì)，是播種機(jī)。無論從哪個角度看，交通大學(xué)的西遷都堪稱中國教育史上的長征。她帶來了海洋的氣息和先進(jìn)的文化，堪稱中國西部黃沙區(qū)的綠洲。

扎根大西北60年，海洋文化與西北華夏文明的融合，造就了一所國際化大學(xué)，鑄就了開放、自強(qiáng)、超越的大學(xué)精神，這才是交通大學(xué)的真正價值所在。

交大的西遷，讓中國西部大地上建起了一座國家重點(diǎn)高校，擁有了先進(jìn)的教育資源，作為交通大學(xué)的學(xué)生黨員，應(yīng)將“西遷往事”這一段歷史牢記于心，時刻提醒著自己，我們現(xiàn)在所享受到的美好學(xué)***，都是老一輩交大人用一生奮斗所換來的，為西部發(fā)展和國家建設(shè)培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)人才?！拔鬟w精神”詮釋出西交大為國家而生，為民族而生，黨和國家的發(fā)展需求就是西交大的奮斗指南。

作為西交大學(xué)的孩子和中國共產(chǎn)黨人，我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)西遷精神，艱苦奮斗，積極響應(yīng)學(xué)校號召，致力于西部科技創(chuàng)新港建設(shè)，為學(xué)校的雙一流建設(shè)做出貢獻(xiàn)。胡樂豪同志感慨到“西遷精神是老一輩交大人無私奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照，作為新的交大人，我們應(yīng)該傳承好西遷精神，在新時代，為國家做出更大的貢獻(xiàn)?！?/p>

西遷精神是高尚而平凡、特殊而普遍的。它不僅具有深刻的歷史意義和廣泛的社會意義，而且具有很強(qiáng)的實(shí)用價值。特別是在新時期建設(shè)中國特色社會主義的重要?dú)v史時期，我們要肩負(fù)啟新的使命，不忘初衷，開啟新的征程，繼續(xù)奮斗。西安交通大學(xué)也將繼續(xù)秉承這一理想，不忘初衷，銳意進(jìn)取。

通過聆聽報告，我深切感受到老一輩知識分子胸懷赤子之心、堅守報國之志，把自身的前途命運(yùn)同國家民族命運(yùn)緊緊相連的胸襟與情懷。作為交大一員，我應(yīng)該向老一輩“西遷人”學(xué)習(xí)，學(xué)***身上艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神，也努力爭作合格的“西遷精神”新傳人。

“西遷精神”是交大人愛國奮斗、開拓創(chuàng)新的永恒精神財富，是交大人艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的強(qiáng)大精神力量，也是新時代中國大學(xué)精神的重要體現(xiàn)。作為一名博士生，“西遷精神”是我們在書海中不忘初心、艱苦奮斗的精神指引，是我們在修煉身心征程中的不竭動力，“西遷精神”指引我們在學(xué)術(shù)研究中堅持科學(xué)的方法、創(chuàng)新的視角和克服困難的決心，在點(diǎn)滴中弘揚(yáng)“西遷精神”，做新時代“西遷精神”的傳承人！

弘揚(yáng)“西遷精神”使我們共同的使命。我將被這份報告深深地感動。老一輩從繁華的上海毅然來到當(dāng)時相對落后的西安。他們放棄了名利，一生只為西部大開發(fā)和科研教學(xué)第一線而努力奮斗。這對立志成為一名教師的我深有啟發(fā)。

成為一名教師，不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。我要始終堅持學(xué)習(xí)求實(shí)的態(tài)度，弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神，做一個腳踏實(shí)地、講求解惑的優(yōu)秀教師！

作為交大學(xué)生，我們更應(yīng)該銘記這一段偉大的歷史，傳承“西遷精神”，樹立正確認(rèn)識，堅持愛國、勵志、求真、力行，在學(xué)***格要求自己，認(rèn)真積累知識，在就業(yè)時擺正心態(tài)，服務(wù)國家和社會，把專業(yè)知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，工作中要不怕苦，不怕累，在各自崗位上貢獻(xiàn)力量。

老一輩響應(yīng)黨的號召，愿意放棄大都市優(yōu)越的物質(zhì)生活條件，毅然進(jìn)軍西北。這一無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。作為畢業(yè)生，我們應(yīng)該考慮在求職中為國家的繁榮、民族的復(fù)興、人民的幸福服務(wù)，而不僅僅是在個人的追求層面。

報告中，張邁曾書記詳細(xì)回顧了交大西遷的光輝歷史，其中彭康校長決定西遷的細(xì)節(jié)最使我感動，從彭校長毅然放棄上海優(yōu)越環(huán)境，從國家戰(zhàn)略角度出發(fā)，積極主持西遷的故事中，我看到了老一輩交大人對國家人民無私的熱愛，作為新一代的交大人，我們要繼承、發(fā)揚(yáng)這份精神，堅定建設(shè)祖國的決心，為實(shí)現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

**了“西遷人”愛國奮斗先進(jìn)事跡報告會后，我深受觸動，老一輩知識分子胸懷赤子之心、堅守報國之志，把自身的前途命運(yùn)同國家民族命運(yùn)緊密相連的胸襟與情懷令人備受鼓舞和深思?！拔鬟w人”的先進(jìn)事跡被廣為報道，“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)’的西遷精神被廣為傳頌，在為之自豪振奮受之鼓舞的同時，我們更應(yīng)該認(rèn)識到它的歷史傳承性和現(xiàn)實(shí)意義。在當(dāng)時，它是老一輩知識分子和青年學(xué)生胸懷大局，投身西部艱苦創(chuàng)業(yè)而掀起的行動熱潮，而在今天，它更多的是一種榜樣力量和精神指引，激勵著不只交大人，更是無數(shù)先進(jìn)知識分子在當(dāng)今時代背景下，能夠到祖國最需要的地方，在自己堅守的工作崗位上，能夠盡職盡責(zé)、發(fā)光發(fā)熱、奉獻(xiàn)青春，真正做到不悔和無愧當(dāng)初的選擇。

聽完講座，我深受感動。老教授西遷的故事使我感動。鐘兆琳教授響應(yīng)國家號召，毅然放棄在上海的高薪工作，無私地為西部教育事業(yè)服務(wù)。對我們當(dāng)代大學(xué)生，真正做到學(xué)為所用，就是要做到國家**需要我們，我們就到**去。

我也深受移居西方的人們的辛勤工作精神的鼓舞。我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，為國家建設(shè)和學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

“西遷精神”讓我明白了傳承的意義所在，它也讓我懂得了勤耕探索鉆研創(chuàng)新的內(nèi)涵。在未來的學(xué)***中，作為一名交大人，作為一名譯者，我會努力踐行和堅持奮斗的目標(biāo)，讀書、聽新聞、進(jìn)行口筆譯練習(xí)，為講好中國“故事”，傳播中國文化夯實(shí)基礎(chǔ)。

今晚的西安交通大學(xué)西遷先進(jìn)事跡講話，讓我深受感動。作為一名研究生黨員，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)移居西方的老教授的愛國精神。就愛國主義而言，我應(yīng)該始終保持對祖國的熱愛和忠誠。就斗爭而言，我要集中精力搞科學(xué)研究，爭取成果。

黨需要我去**，我就去**。因此我還于近日申請了赴法漢語語言助教，傳播中國的語言與文化，這是我現(xiàn)階段就本專業(yè)而言能夠奉獻(xiàn)的微薄之力。

聽到西遷老教授馬知恩對當(dāng)時幾位西遷老教授生平的講述，深深體會到了西遷老教授對于國家的熱愛，對于教育事業(yè)的熱愛，用自己的一生踐行著對于黨和國家的承諾：愛國一生，奮斗一生，奉獻(xiàn)一生。作為新一代的交大人，我們依然需要追隨西遷老教授的步伐，為黨和國家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，為學(xué)?！半p一流”建設(shè)繼續(xù)奮斗。

報告會上老中青三代交大人講述西遷故事和“西遷精神”，感人至深、備受鼓舞。交大人始終自覺肩負(fù)國家發(fā)展重任，將自身前途與民族命運(yùn)緊密相連，以點(diǎn)滴的實(shí)際行動報效祖國、報效人民。在我國偉大的民族復(fù)興之際和我?！岸蝿?chuàng)業(yè)”的重要發(fā)展階段，我們每一個交大人都應(yīng)在工作中落實(shí)、體現(xiàn)“西遷精神”，堅決貫徹***記的重要指示和殷切希望。

西遷精神是中國知識分子愛國奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照，老一輩交大人響應(yīng)黨的號召，為了國家建設(shè)和西部發(fā)展，克服種種困難，義無反顧地向西向遠(yuǎn)方，在中國高等教育史上寫下了濃厚的一筆。作為新時代外語人，傳承西遷精神，一是要圍繞愛國奉獻(xiàn)的時代主題，不忘初心，履職盡責(zé)，培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和**人；二是要繼承艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，堅忍不拔，攻堅克難，抓好青年人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，持續(xù)提升學(xué)科建設(shè)水平；三是要拓展開放自信的國際視野，堅定理想，放眼世界，加強(qiáng)國際交流與合作，構(gòu)建國際化的人才培養(yǎng)體系。

先進(jìn)事跡報告會觀后感 篇5

當(dāng)前脫貧攻堅工作進(jìn)入決戰(zhàn)決勝關(guān)鍵時刻，加之疫情防控的特殊環(huán)境，各級領(lǐng)導(dǎo)干部如何深入有效開展好“掛包幫”工作?總結(jié)幾年來精準(zhǔn)“掛包幫”建檔立卡貧困戶實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)，需要各級黨員干部堅持以人民為中心思想，繼續(xù)履職盡責(zé)、不辱使命，在做好“心”“地”“家”“紙”“口”這“五篇文章”上下足功夫，以釘釘子精神的定力打贏疫情防控和脫貧攻堅兩場戰(zhàn)役，認(rèn)真落實(shí)精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)政策要求，確保所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入小康社會。

做好“心”上文章，扶貧掛包攜手同心。掛鉤幫扶，貴在上下同心協(xié)力。干部把群眾放在心上，群眾把干部記在心里。要創(chuàng)新“掛包幫”方法，定期到掛包村民小組與群眾同吃同住同勞動，用心用情做好建檔立卡貧困戶精準(zhǔn)脫貧工作，同時做好其他非建檔立卡貧困人口的鞏固提升工作，心往一處想，勁往一處使。在黨員干部和村組群眾中同時深入開展“自強(qiáng)、誠信、感恩”教育，讓黨員干部真正做到心中有黨、心中有責(zé)、心中有民，在扶貧工作中用心用情、以心換心，實(shí)現(xiàn)干部群眾的心心相通、心心相印，形成“干部創(chuàng)事業(yè)、百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)”的脫貧攻堅合力，同時激發(fā)群眾的內(nèi)生動力，形成積極向上的健康心態(tài)，發(fā)揚(yáng)“苦熬不如苦干”的精神，自力更生、艱苦奮斗，在攜手共建小康社會的脫貧致富進(jìn)程中，志在致富，心懷感恩，如實(shí)申報收入、財產(chǎn)等情況，學(xué)會關(guān)心集體、關(guān)心他人、關(guān)心家人，懂得感恩黨、感恩祖國、感恩社會，進(jìn)而增強(qiáng)自律自強(qiáng)、勤勞致富的意識和能力。

做好“地”上文章，扶貧政策落地見效。扶貧實(shí)不實(shí)，政策落地是關(guān)鍵。認(rèn)真整合各方面的資金和力量，全面抓好各項(xiàng)扶貧政策落實(shí)，突出產(chǎn)業(yè)培植、危房改造、易地扶貧搬遷、教育和健康扶貧、消費(fèi)扶貧、教育保障保險等方面重點(diǎn)，基本實(shí)現(xiàn)“兩不愁、三保障”目標(biāo)。高度重視產(chǎn)業(yè)扶貧工作，充分利用農(nóng)戶擁有的土地、林地、房屋等生產(chǎn)資源和發(fā)展空間，每家每戶“種好植物、養(yǎng)好動物”，落實(shí)好“遠(yuǎn)抓林果，近抓畜牧養(yǎng)好豬雞牛羊驢，當(dāng)年見效種好糧煙桑菜果”的促農(nóng)增收思路，大力發(fā)展種植、養(yǎng)殖、加工業(yè)，人有技能，戶有產(chǎn)業(yè)，做到人、地、山、水、房“五不空閑”，形成農(nóng)戶長效增收基礎(chǔ)：人不空閑，老老少少家里家外各盡所能自力更生勤儉持家;地不空閑，田里地里一年四季種上糧煙桑菜;山不空閑，房前屋后荒山荒坡因地制宜栽上經(jīng)濟(jì)林果;水不空閑，充分利用水利資源發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn);房不空閑，在畜廄中都養(yǎng)上雞豬牛羊驢發(fā)展畜牧業(yè)。

做好“家”里文章，扶貧建設(shè)美好家園。脫不脫貧，首先看家。迅速采取單位擠出經(jīng)費(fèi)、干部捐款捐物、社會支持贊助、向上爭取項(xiàng)目、農(nóng)戶出資出勞等方式“五個一點(diǎn)”方式，認(rèn)真開展提升農(nóng)村人居環(huán)境工作，同農(nóng)戶一起開展打掃衛(wèi)生、整理床鋪、收拾家舍、垃圾分類處理等勞動，做到“六凈四有一規(guī)范”，即村莊凈、庭院凈、臥室凈、廚房凈、廁所凈、個人衛(wèi)生凈;有家具、家電、廚具、衣被;生產(chǎn)生活用品擺放規(guī)范等，攜手共建農(nóng)村美好家園，讓農(nóng)戶享受社會進(jìn)步成果，形成文明生活的良好習(xí)慣。

做好“紙”上文章，扶貧過程記錄紙上。在破除形式主義的前提下，認(rèn)真做好建檔立卡貧困戶紙質(zhì)檔案和公示材料的補(bǔ)齊完善工作，確保扶持誰、誰來扶、怎么扶、如何退、繼續(xù)包等方面的文書檔案規(guī)范、完整、真實(shí)，逐戶核對幫扶卡、收入明白卡、政策享受明白卡內(nèi)容，完善xx年至xx年建檔立卡和幫扶工作措施情況，形成一戶一檔資料，做到扶貧過程可查詢、易對比、能核實(shí)，并準(zhǔn)確記錄下每個村組、每戶農(nóng)戶實(shí)現(xiàn)脫貧致富奔小康的發(fā)展史、奮斗史。同時培養(yǎng)鍛煉掛包干部聯(lián)系群眾、走訪農(nóng)戶、分析情況、記錄歷史、填報表格、調(diào)查研究等方面的工作能力，增強(qiáng)帶領(lǐng)群眾實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的本領(lǐng)。

做好“口”上文章，扶貧成效有口皆碑。要獎勵干部“金杯銀杯”，首先要看群眾的“口碑”。堅持以問題為導(dǎo)向，補(bǔ)齊幫扶工作短板，整改巡察檢查發(fā)現(xiàn)問題，以實(shí)實(shí)在在的工作受惠于民，提高群眾的獲得感和滿意度，以干部的說到做到，來達(dá)到群眾心服口服;采取電話抽查、現(xiàn)場檢查、隨機(jī)督查等方式，加強(qiáng)對干部群眾扶貧幫扶情況的口語訓(xùn)練，保證干部、群眾對戶情貧情、致貧原因、幫扶措施、享受政策情況、幫扶成效等說得清、道得明，做到“一口清”，言語里充滿自強(qiáng)、誠信、感恩的信心和良心，全社會對精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作成效有口皆碑。

先進(jìn)事跡報告會觀后感 篇6

德國哲學(xué)家卡爾雅斯貝爾斯曾說“教育的本質(zhì)是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！?，學(xué)***銀老師的先進(jìn)事跡后，我深深體會到了這句話的內(nèi)涵。

邵永銀老師勤勤懇懇從教十八年，2014年12月確診肝硬化晚期，2019年9月12日中秋小長假前還在兢兢業(yè)業(yè)工作，卻在9月20日因病救治無效而與世長存，年僅42歲。一個優(yōu)秀的老師就這樣離開了，留下了深深想念他的學(xué)生；一個家庭的棟梁就這樣離開了，留下了外表堅強(qiáng)、內(nèi)心深處卻早已哭泣的母女。

在同事們眼里，邵永銀先生對學(xué)生們的關(guān)心是很深的。他認(rèn)為自己有機(jī)會改變學(xué)生的命運(yùn)，所以在教學(xué)工作上一絲不茍。他從不使用舊的教學(xué)計劃和課件，經(jīng)常備課和作業(yè)到午夜。即使是在他生病的時候，面對同事們的關(guān)心，他也只是微笑著揮手，說自己沒事。他會沒事的，讓大家放心。舍身忘我鑄師骨，全情從教誓忠誠，從教18年，邵永銀老師勤勤懇懇，心心念念的都是學(xué)生，舍不得請婚假，連女兒出生時也只在醫(yī)院陪伴一個上午就趕回去給學(xué)生上課。

2014年底，邵先生被診斷為晚期肝硬化。得知自己的病情后，除了妻子，他選擇對所有的親戚、同事和學(xué)生隱瞞病情。他總是微笑著站在三英尺高的平臺上，直到最后的光和熱熄滅。

在學(xué)生眼中，邵老師上課認(rèn)真，思路清晰，知識面廣，平易近人。他的課生動有趣。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生們分析和思考一個又一個問題。下課后，學(xué)生們收獲了很多。邵老師有一名學(xué)生，現(xiàn)在已是一位體育老師，他這樣說起邵老師：

我是一名體育生，文化成績不是很好，邵老師經(jīng)常找我談心，邵老師留給我印象最深刻的一句話就是“成績好不好沒關(guān)系，最重要的是要先學(xué)會做人”。還有一名同學(xué)，因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，邵老師多次觀察和做思想工作，甚至還**了那款游戲親自盯梢該同學(xué)，一看到該同學(xué)上線，邵老師就立刻去勸阻解決。那位同學(xué)現(xiàn)在在國外研修學(xué)習(xí)，無法趕回來，還哭著打**讓她的媽媽去吊唁。

這些學(xué)生非常感謝邵老師。沒有邵先生，就沒有他們了。邵老師留給學(xué)生的印象總是溫文爾雅，用春風(fēng)化雨的真摯教誨引導(dǎo)學(xué)生自強(qiáng)不息。大病期間，他每天早上6點(diǎn)半仍然到學(xué)校與學(xué)生們搏斗；晚上近10點(diǎn)，他經(jīng)常留在辦公室為學(xué)生們答疑。

這樣的老師以其人格魅力讓學(xué)生愛上了歷史學(xué)科，也讓三分之一的學(xué)生在畢業(yè)后選擇了師范專業(yè)，立志成為像他這樣的好老師。

在妻子眼里，邵永銀先生是一個工作非常努力的人。在他已經(jīng)確診肝硬化晚期時，妻子說“你的身體都這樣了，你就不能把學(xué)生的事情先放一放嗎？”他回答道“最后階段只要稍微抓一抓，孩子們的成績就能上去了，我是能夠改變他們命運(yùn)的人；孩子們寒窗苦讀十二年，到了最后一年的關(guān)鍵時期，我不能因?yàn)樽约旱膫€人問題就影響孩子們的狀態(tài)，打亂孩子們的復(fù)***。

”雖然當(dāng)時很不能理解，但邵老師的妻子說，在看到邵老師和學(xué)生展現(xiàn)的深厚情誼后，她就理解了他選擇和堅守的意義。

邵老師備課、批改作業(yè)的奉獻(xiàn)精神值得學(xué)習(xí)，他在處理學(xué)生問題時的沉默寡言也值得我們在實(shí)踐中理解。雖然我自己還是一名青年教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和能力都還有待提高，但學(xué)***銀老師的先進(jìn)事跡后，我也會不忘教育者的初心，牢記教書育人的使命，把責(zé)任感扛在肩頭，向“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)知識，有仁愛之心”的“四有”好老師邁進(jìn)。同時，我也希望能在關(guān)注工作、關(guān)心學(xué)生的同時，好好照顧自己和身體，讓自己在教育中更多地發(fā)揮微薄的作用。

平陽育秀中學(xué)李慧

2019.10.24

先進(jìn)事跡報告會觀后感 篇7

在那個不和平的年代，，新成立的中國在許多方面都取得了重要的成果，都離不開第一代西遷人的共同努力。在新時代，我們生在和平的年代，更加擁有穩(wěn)定的和良好的環(huán)境來進(jìn)行研究與學(xué)習(xí)，這就讓我們更加有理由來繼承和發(fā)揚(yáng)西遷精神。

西遷精神不僅僅是單方面的象征，它體現(xiàn)在方方面面上。作為年輕一代的奮斗者，我們要刻苦努力，不斷增強(qiáng)自身的各項(xiàng)能力，在工作和學(xué)***定理想信念，懷著無私奉獻(xiàn)的精神，來為了國家的富強(qiáng)和民族的振興而不斷努力，不斷發(fā)揮自身的優(yōu)勢，在自己的崗位上扮演好自己的角色，為了偉大的祖國而不斷奮斗！

西遷精神也將體現(xiàn)在教育上。教育作為一個國家發(fā)展的重要因素，無論在哪個時代都是非常重要的。一個民資想要發(fā)展，就離不開教育，我們要將西遷人的這種精神，在一代代的教育中傳承下去，為祖國的發(fā)展和國家的富強(qiáng)源源不斷地輸送新鮮的血液，培育更多的優(yōu)秀杰出人才！

追求更高的自身價值和社會價值，一定是我們每一個人都應(yīng)該有的思想覺悟，回望自己走過的人生嗎，也許有失敗、有不如意，但是，從現(xiàn)在開始，我們要更加努力，懷揣著愛國奮斗精神，在新時代書寫屬于自己的篇章！

先進(jìn)事跡報告會觀后感 篇8

在參加了艾興院士先進(jìn)事跡報告會后，我深深地被艾興院士的先進(jìn)事跡所感動，被他幾十年的堅持所感動，被他淡泊名利的態(tài)度所折服。

艾興院士一生都在科研和教學(xué)的前沿忙碌。他對科學(xué)的態(tài)度是恭敬的，他勤奮的學(xué)習(xí)值得我們學(xué)習(xí)。艾興院士和學(xué)生都深受他的影響。

艾興院士有常人無法企及的毅力，當(dāng)他們牙疼的時候，就咬著牙簽，忍著疼痛去做科研。晚年身體不好的時候，他們也堅持每天自己來辦公室。

艾興院士的機(jī)械工程研究伴隨著他的一生，在國際上也享有盛譽(yù)。

艾興院士對教學(xué)要求很嚴(yán)格。對于科研成果，艾興院士要求絕對準(zhǔn)確。這是艾興院士對待科學(xué)研究的態(tài)度，我們很多教授現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)。

對于學(xué)生的科研學(xué)***苛的，但是對于學(xué)生們的生活和學(xué)***一位慈祥的父親的形象。學(xué)生的實(shí)驗(yàn)艾興院士都要親自去帶，成果都是給學(xué)生們，把自己的名字署名在最后。學(xué)生生病時，艾興院士幫助聯(lián)系醫(yī)生。這些都是艾興院士的真實(shí)故事。

先進(jìn)事跡報告會觀后感 篇9

在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中組織我們**了龔全珍先進(jìn)事跡報告會，國保大隊(duì)又組織大隊(duì)民警進(jìn)一步學(xué)***全珍的先進(jìn)事跡，通過學(xué)習(xí)，使自己看到了榜樣的力量，看到了自己的差距，明確了努力的方向。

1、 向龔全珍學(xué)習(xí)，堅定黨員理想信念。龔全珍老人作為開國將軍夫人，又是一位有著60年黨齡的老黨員，是寶貴的精神財富和堅定信仰的典范，這種“艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、淡泊名利、一心為公”的精神，是將軍夫人永恒的堅守。從戰(zhàn)場到田間地頭，到課堂，一輩子支持農(nóng)村建設(shè)是她不變的追求。

作為一名共產(chǎn)黨員，堅守心中的信念，專心工作，是她的樸素之舉。喊幾句口號是一件容易的事情，可要像龔全珍老人這樣，數(shù)十年如一日，非一般力量能夠達(dá)到。即使在離休之后，龔全珍老人亦堅持積極開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育，傾力捐資助學(xué)、扶貧濟(jì)困，開辦“龔全珍工作室”，服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾，從青春歲月到耄耋之年，她為廣大群眾做了大量的實(shí)事好事，這每一件當(dāng)?shù)厝罕姸伎丛谘劾镉浽谛睦铩?/p>

這就是她受到人們尊敬和愛戴的原因。與龔全珍老人相比，自己的差距太大。龔全珍1937年參加工作，1949年入黨。91歲的她仍然堅持理想信念，為黨和人民努力奮斗。

而自己才59歲，就精神懈怠，無所事事，消極等待。自己一定要把龔全珍同志的先進(jìn)事跡和崇高精神作為這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的鮮活教材，像龔全珍同志那樣，堅定理想信念，保持政治本色，踐行黨的宗旨，努力為群眾辦實(shí)事做好事。

2、 向龔全珍學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作。龔全珍老人1957年跟隨丈夫甘祖昌將軍回到了江西蓮花縣老家，扎根山區(qū)當(dāng)“農(nóng)民”。龔全珍在家里呆不住。

“在新疆我是老師，到了蓮花我還可以去教書?！彼叫?5公里到縣文教局聯(lián)系工作，被分配在九都中學(xué)任教。這所學(xué)校條件很差，只有三位老師，但她一點(diǎn)也不討厭。第二天，她搬到學(xué)校，幫助丈夫和孩子們每個周末縫補(bǔ)衣服和做家務(wù)。

真正感受到甘將軍對家鄉(xiāng)鄉(xiāng)愁的龔全珍，開始把真摯的愛奉獻(xiàn)給這片紅土。

1961年，縣文教局安排龔全珍在老家擔(dān)任南皮小學(xué)校長，在老家呆了13年。后來，她被調(diào)到離家不遠(yuǎn)的甘家小學(xué)當(dāng)校長，仍然是老樣子，在學(xué)校里吃住，全身心地投入工作。

龔全珍一直在江西省蓮花縣獻(xiàn)身教育和愛心。她堅守著革命前輩優(yōu)良傳統(tǒng)，更孜孜不倦地將其傳播到青少年中間。龔全珍同志心系黨的事業(yè)，情系青少年，在離休以后，毫不猶豫地投入關(guān)心下一代事業(yè)，她忠誠敬業(yè)，為關(guān)愛青少年健康成長付出了大量心血。

龔全珍的事跡感人至深、催人奮進(jìn)，她的事跡生動地回答了為什么入黨和作為一名黨員要為黨干些什么的問題，一個黨員無論擔(dān)任什么職務(wù)，無論在什么地方工作，都要牢記黨的宗旨，積極實(shí)踐黨的宗旨。公安機(jī)關(guān)作為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者，肩負(fù)著捍衛(wèi)黨的執(zhí)政地位、捍衛(wèi)改革發(fā)展穩(wěn)定成果、捍衛(wèi)最廣大人民群眾根本利益的重要使命，自己一定要以龔全珍為榜樣，堅定共產(chǎn)黨人的理想與信念，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，為高新區(qū)的平安穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、向龔全珍學(xué)習(xí)，有一份熱發(fā)一分光。龔全珍這位平凡樸素而有著堅定信念，充滿活力的長者，發(fā)揚(yáng)著甘將軍“聯(lián)系群眾，一心為公，無私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗”的寶貴精神，至今還依然活躍在老百姓中間，關(guān)心社區(qū)的和諧發(fā)展，幫助身邊的困難群體，關(guān)愛下一代的教育成長，倡導(dǎo)新風(fēng)文明。人們尊敬她，愛她，深深感受到她的人格魅力。

為營造和諧溫馨的社區(qū)發(fā)展環(huán)境，傳承甘將軍無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的優(yōu)秀傳統(tǒng)，調(diào)動社區(qū)黨員和群眾創(chuàng)先爭優(yōu)，xx年，琴亭鎮(zhèn)金城社區(qū)籌建“龔全珍工作室”，邀請她擔(dān)任輔導(dǎo)員，她愉快地答應(yīng)。自從當(dāng)上社區(qū)輔導(dǎo)員以來，他每年都給琴亭鎮(zhèn)的黨員和積極分子上黨課。在輔導(dǎo)黨員干部和社區(qū)居民的同時，龔全珍還經(jīng)常深入到中小學(xué)校，為青少年作革命傳統(tǒng)的教育報告，講述老紅軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，模范人物的事跡等，關(guān)心青少年和思想、學(xué)***活，解答同學(xué)們提出的各種問題。

他還向琴亭教育**協(xié)會捐款1000元，每月從工資中拿出500元，捐出科普讀物供社區(qū)青少年閱讀?！褒徣涔ぷ魇摇苯⒁詠?，龔全珍共組織開展講黨課、參觀活動、思想輔導(dǎo)、走訪慰問等30余次，參與學(xué)***活動人次650余人，讓社區(qū)黨員和居民接受了生動的革命傳統(tǒng)和理想信念教育，為構(gòu)建和諧溫馨社區(qū)作出了積極的貢獻(xiàn)。

離休后，龔全珍自己日子過得很節(jié)儉，衣著樸素，粗茶淡飯，從不亂花錢。但對幫助他人，卻盡其所能，熱心幫助。

龔全珍經(jīng)常幫助社區(qū)居民、留守兒童、單親家庭和思想、生產(chǎn)、生活困難家庭。社區(qū)居民賀丙才想創(chuàng)業(yè)，走上致富之路。然而，賀丙才在創(chuàng)業(yè)的過程中總是遇到這樣那樣的問題，動搖了他創(chuàng)業(yè)的堅定理念。在了解到情況后，龔全珍主動與其開展談心和思想輔導(dǎo)，增強(qiáng)了他的信心，最終，賀丙才克服了困難，并擔(dān)任社區(qū)支部副書記，在龔全珍的影響下，賀丙才牽線搭橋，幫助近十名社區(qū)居民創(chuàng)業(yè)致富。

社區(qū)困難居民彭云娥，體弱多病，家境困難，龔全珍主動與其結(jié)對幫扶，并多次上門與其談心，送去慰問品，并勉勵她戰(zhàn)勝困難，在她的鼓勵下，彭云娥生活非常開心，并參加社區(qū)門球隊(duì)，帶領(lǐng)數(shù)十名社區(qū)居民開展門球比賽活動。在龔全珍的幫助下，貧困居民彭秋澤從事家庭炊具的維修業(yè)務(wù)，逐步過上了安全幸福的生活。社區(qū)青年朱洪峰、周春燕、龔全珍經(jīng)常關(guān)心自己的學(xué)習(xí)和生活狀況，經(jīng)常送她們?nèi)W(xué)習(xí)，幫助她們克服困難，樹立生活信心。

她不僅親自動手，還告訴女兒甘公榮，父親一輩子都在為人民做好事，應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。他的女兒甘公榮繼承和發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神，經(jīng)常深入社區(qū)貧困居民。龔全珍認(rèn)為：

祖昌留給她的最大財富是精神財富，心里總是裝著大家，回鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民以來，用自己工資建設(shè)農(nóng)村，有生之年一定要將這寶貴的精神財富傳承下去。

龔全珍既是開國將軍夫人，同時，又是社區(qū)和諧發(fā)展的一份子，她用自己的言傳身教，潛移默化地影響著身邊的街坊鄰舍。

在家里，龔全珍始終堅持看報、看新聞、寫日記，努力營造社區(qū)學(xué)習(xí)文化的良好氛圍。她和鄰居們互相照顧，和睦相處，形成了彬彬有禮、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛的公民道德。同時，龔全珍熱愛保健養(yǎng)生，懂得順應(yīng)春夏秋冬四時變化，按照自然規(guī)律養(yǎng)護(hù)好身體，天氣晴好時，約鄰舍去一枝槍廣場散步，與鄰居一起鍛煉身體，倡導(dǎo)健康科學(xué)的生活，營造了和諧健康、積極向上的生活習(xí)慣。

龔全珍淡泊儉樸了一輩子、情注教育了一輩子、無私奉獻(xiàn)了一輩子，如今她已九十高齡，然而，她關(guān)注社會、幫助他人的腳步?jīng)]有絲毫放緩，自己一定要以龔全珍為榜樣，在即將到來的老年生活中奉獻(xiàn)余熱，真正做到有一份熱發(fā)一分光。

先進(jìn)事跡報告會觀后感 篇10

幾周前――一場突如其來的病毒正悄悄席卷著全國，人們還沉醉在立即步入新年的喜悅中。我和你們坐在餐桌前，一起談?wù)撝汗?jié)的計劃――一起吃餃子，一起看春晚，一起放煙花。心里竊喜：這一次，你們心里的天平偏向了我，而非病人。雖然這樣的想法有些自私，但是，過年，可能是我們?yōu)閿?shù)不多的在一起的美好時光：我不用為作業(yè)而煩惱，你們也不用為工作而操勞。

電話響了，你們只說臨時加班，便將我“送”到了舅舅家?？粗銈兊钠届o中帶著一絲焦慮的面孔，我心里不知為何有了一絲的不安。我不斷地對自己說：加班，對都是醫(yī)生的你們來說，再正常不過了，也許你們是想為病人站好去去年的最后一崗，相信團(tuán)圓飯一定如期而至。

五天前――大年三十。我默默地坐在窗前，望著小區(qū)進(jìn)入的每一輛車。直到團(tuán)圓的飯菜上了桌，還是未見你們的身影。年夜飯索然無味。暗自生氣的我沒有看春晚，就上了床，在黑夜中默默期待著你們的到來。一夜過得即漫長又短暫。睜開眼，身邊依舊沒有你們。失望中夾雜著一絲莫名的不安。

四天前――爸爸打來了視頻通話，我不分青紅皂白質(zhì)問著你們?yōu)楹尾皇刂Z言!為何把我仍在舅舅家不聞不問!你們開始說抱歉，接著說我不懂事。新年的第一次對話，不歡而散。而我，忽視了你們有些疲乏的神情和臉上那一道道紅紅的印子。病毒的擴(kuò)散范圍不斷擴(kuò)大，待在家中，讀著蜂擁而來的訊息，我開始坐立不安。

三天前，快來看，你媽媽的醫(yī)院成了定點(diǎn)隔離醫(yī)院”舅舅叫喊著。沖向電視，主持人的一字[篇1]句深刻地印在我的腦海里，此時我才明白了媽媽所說的“加班”，恐怖擔(dān)心委屈……復(fù)雜的情緒中，眼淚奪眶而出。瘋狂翻看微信圈，查找爸爸媽媽日夜工作的場景，越看，心里越不安。這個春節(jié)，我失眠了……

兩天前――微信群里突然開始傳一張照片，銀色的防護(hù)服將他裹了個嚴(yán)實(shí)，護(hù)目鏡上也有了一層水霧。從小對科學(xué)感愛好的我知道，生物防護(hù)服密不透風(fēng)，穿脫都很費(fèi)勁，為了防止污染，穿上后不能隨意離開，不能上廁所，在不透氣的防護(hù)服里待四個小時后貼身內(nèi)衣濕透。防護(hù)服里裹著的，是我的父親，我看了又看，看了又看……

今天――坐在書桌前，記錄著我們之間的故事：爸爸在實(shí)驗(yàn)室里，檢測著新型病毒;媽媽也在實(shí)驗(yàn)室里堅守崗位，和同事們一起檢測來自隔離病房的病人標(biāo)本。我在家里，保護(hù)自己，好好讀書;向同學(xué)們發(fā)出倡議，照顧好自己，不給國家添麻煩。我知道，在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)斗中，爸爸媽媽我，在一起。明天――看到浙江省首先分離出毒株的消息，我很興奮。不久的將來，我們一定會戰(zhàn)勝病魔。那時，我想和你們一起吃餃子。雖然看不了春晚，但可以一起去看電影;雖然放不了煙花，但可以一起去賞春花。加油，我等著，和你們一起。

先進(jìn)事跡報告會觀后感 篇11

每次**完西遷事跡，我總是會有新的感悟，1956年舉校西遷，到今天2018年，能動學(xué)院已經(jīng)在西安這片土地扎根了幾十年，經(jīng)過幾代人的奮斗，我們的學(xué)科在全國乃至世界保持領(lǐng)先，這就是我們繼承交大傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)西遷精神的寫照，學(xué)院會繼續(xù)扎根西部，服務(wù)國家，保持領(lǐng)先，爭做世界一流。

1991年留校工作時，我所在的熱力系統(tǒng)節(jié)能團(tuán)隊(duì)里只有4位老師，當(dāng)時正值上升期，每位老師都必須深入電廠進(jìn)行調(diào)研，謀求合作，經(jīng)常坐十幾二十個小時的火車奔赴各地，條件極其艱苦，但大家都堅持了下來，當(dāng)初的團(tuán)隊(duì)也發(fā)展展到了20位老師，取得了豐碩的成果。這些都離不開艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神，這也是西進(jìn)運(yùn)動的精神所在。

11月6日，“西遷人”愛國奮斗先進(jìn)事跡報告團(tuán)走進(jìn)人民大會堂，當(dāng)年開拓西部、意氣風(fēng)發(fā)的青年教師如今已成為西遷老教授，但不變的是他們對祖國，對交大永遠(yuǎn)的那顆赤誠之心，我們師生如今也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)西遷精神，并將其落實(shí)到行動中，做西遷精神的新傳人。

西遷精神影響了一代又一代交大人，新時代條件下，作為年輕的知識分子更要堅定報效國家的理想信念，努力增長才干，搞好科研，做好教學(xué)。作為黨支部副書記，必將深入發(fā)掘“西遷精神”的時代意義，做好帶頭模范作用。

正是老一輩“西遷人”的到祖國需要的地方去，到條件最艱苦的地方去，才使我們深深扎根于西部，發(fā)展于西部。當(dāng)時，分管教學(xué)工作的張鴻副校長，帶著生病的妻子和女兒，提前到了西安。在其女兒畢業(yè)后，學(xué)校想讓其留校照顧母親，但是張校長卻說“愛家首先要愛國，沒有國哪有家”。

老交大的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，正是在老一輩人的指引下，才能在西安生根發(fā)芽，發(fā)揚(yáng)光大。

**了“西遷人”先進(jìn)事跡報告會后感觸頗深，新老西遷人作為知識分子舍小家為大家，始終將自己的命運(yùn)與國家的發(fā)展結(jié)合在一起的家國情懷，感人至深，催人奮進(jìn)，不斷地激勵著我們愛國奮斗，建功立業(yè)。新一代外交官要繼承歷史賦予的責(zé)任和使命，堅持愛國主義、抱負(fù)、求真務(wù)實(shí)，為西部大開發(fā)和國家建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。

先進(jìn)事跡報告會觀后感 篇12

根據(jù)xx市衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動要求，4月29日上午，xx市衛(wèi)生學(xué)校黨委組織黨員**電視直播的《大山脊梁——吳天來先進(jìn)事跡主題情景報告會》。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨委委員帶頭學(xué)習(xí)。

報告會上，通過吳天來的同事、鄰里、親人生動介紹了吳天來十幾年里憑著一股永不放棄的堅定信念和驚人毅力，帶領(lǐng)隴雅村群眾發(fā)展生產(chǎn)，一步步把隴雅村從一個缺水、沒電、不通路，自然條件十分惡劣的大石山區(qū)貧困村，變成一個綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔、農(nóng)民富裕的新農(nóng)村示范點(diǎn)。當(dāng)吳天來本人講述自己踐行“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，與群眾共度難關(guān)，共同享受改革開放的成果時，與會黨員無不為之動容。

**之后，吳天來同志的先進(jìn)事跡在學(xué)校黨員干部中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。黨員們紛紛表示，要以吳天來同志為榜樣，把群眾呼聲作為改進(jìn)工作的第一信號，提高服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識。目前，我們正在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。要密切聯(lián)系群眾，深入基層，為人民服務(wù)。

為了幫助轄區(qū)內(nèi)的準(zhǔn)媽媽、已婚孕產(chǎn)婦和育齡婦女，以及剛生完孩子的女同胞，更多地學(xué)習(xí)如何喂養(yǎng)孩子、如何照顧新生兒。