教師先進(jìn)事跡演講稿

教師先進(jìn)事跡演講稿十一篇。

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教師先進(jìn)事跡演講稿【篇1】

優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料范文(三篇)和優(yōu)秀教師演講稿匯編

優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料范文(三篇)

（篇一）走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園內(nèi),能經(jīng)?？吹揭粋€(gè)高大魁梧而又忙碌的身影,或反復(fù)叮嚀學(xué)生走路要小心,或在校園的每個(gè)角落里認(rèn)真地巡查,或細(xì)心地?fù)焓捌鸬厣系募埰褪强h敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵、該校副校長(zhǎng)**同志。沐浴著春日的陽(yáng)光,走近**副校長(zhǎng),從工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以看到他粗獷不失內(nèi)斂,果敢不失沉穩(wěn),領(lǐng)略到一名普通教師甘灑心血、獻(xiàn)身教育的赤誠(chéng)情懷。教書(shū)育人育得桃李滿眼新**副校長(zhǎng)是一名體育教師,在他看來(lái),小學(xué)體育教學(xué)是少年兒童增強(qiáng)毅力和強(qiáng)健體魄的基礎(chǔ)工作,走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以后,仍然堅(jiān)持教學(xué)一線工作,用執(zhí)著和追求編織著體育事業(yè)和“五環(huán)夢(mèng)想”。

平時(shí),他認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)體育教學(xué)的理論,探求新課改背景下的小學(xué)體育教學(xué)方法,加強(qiáng)教學(xué)研究與實(shí)踐,不斷超越自我。他無(wú)論多忙、多累,都堅(jiān)持深入到課堂,和老師一起認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課,有時(shí)親自授課,積極參加年級(jí)組教研活動(dòng),參加課題研討、論證。國(guó)家頒布實(shí)施《學(xué)?！瓣?yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)方案》以后,他針對(duì)學(xué)生多、校園面積狹小的現(xiàn)狀,創(chuàng)新性地提出“分散時(shí)間,增添雙翼,拉動(dòng)主體”的活動(dòng)構(gòu)想,以體育課堂教學(xué)為主渠道,因地制宜,開(kāi)設(shè)游戲、校園健身操等小型體育訓(xùn)練項(xiàng)目,分年級(jí)、分時(shí)間段開(kāi)展活動(dòng),有效地保證了學(xué)生在校每天1小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間,學(xué)生像花兒一樣在陽(yáng)光下,在快樂(lè)的天地里茁壯成長(zhǎng)。

體育是實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。**副校長(zhǎng)主抓體育教學(xué)工作,組織開(kāi)展了豐富多彩的校園文體活動(dòng),每學(xué)期,認(rèn)真舉辦好趣味乒乓球、羽毛球等多種比賽和秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),還豐富活動(dòng)內(nèi)容,邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校舉辦“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,體育活動(dòng)融入了濃濃的親情,愉悅了學(xué)生身心,活躍了校園文化生活,校園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。為了培養(yǎng)學(xué)生濃厚的體育興趣和運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng),他十分重視學(xué)?！笆∑古仪騻鹘y(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！苯ㄔO(shè),每年選拔一批乒乓球小運(yùn)動(dòng)員,經(jīng)常到訓(xùn)練館,與教練商討訓(xùn)練方案,指導(dǎo)隊(duì)員訓(xùn)練,親自帶隊(duì)參加各級(jí)各類(lèi)乒乓球比賽。

他還成立了一個(gè)小型籃球隊(duì)，讓學(xué)生在業(yè)余時(shí)間訓(xùn)練，并教他們籃球訓(xùn)練的技能和技巧。每天清晨,當(dāng)人們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)之中,他已和孩子們一起在薄曦中晨練;寒來(lái)暑往,都能看到他帶領(lǐng)孩子們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練的身影。**副校長(zhǎng)就是這樣把他的青春和激情奉獻(xiàn)給學(xué)生和他最喜愛(ài)的體育教育。

如今,實(shí)驗(yàn)小學(xué)為國(guó)家、為社會(huì)輸送了一大批乒乓球優(yōu)秀人才,每年的“城區(qū)小學(xué)生籃球比賽”中,?；@球隊(duì)都榮獲佳績(jī)。**副校長(zhǎng)是用辛勞和汗水換來(lái)了桃李芬芳、碩果盈枝!愛(ài)崗敬業(yè)情沃桃李寫(xiě)春秋作為分管學(xué)校后勤工作的副校長(zhǎng),**笑稱(chēng)自己是“管家”,他要當(dāng)一名“紅管家”。

他牢固樹(shù)立后勤為教育教學(xué)、為師生服務(wù)的思想,協(xié)同校長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,建立健全了各項(xiàng)管理制度,實(shí)行票據(jù)“一支筆審批制”,嚴(yán)格履行物品采購(gòu)程序,學(xué)校每購(gòu)買(mǎi)一宗物品,他都“貨比三家”,保證質(zhì)量,**合理,為學(xué)校節(jié)約每一分錢(qián),把每一分錢(qián)都用在該用之處。學(xué)校收費(fèi)是家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,他嚴(yán)格管理和使用義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi),開(kāi)學(xué)收費(fèi)時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定,將收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)予以公示,每學(xué)期末,他組織人員審查學(xué)校財(cái)務(wù),及時(shí)將收支情況向師生公示。**副校長(zhǎng)工作嚴(yán)謹(jǐn),事無(wú)巨細(xì),學(xué)校的每樣公物都登記在冊(cè),每年進(jìn)行公物檢查,教學(xué)設(shè)施按時(shí)給予維修和保養(yǎng),學(xué)校的一紙一筆、一草一木都了如指掌,老師、學(xué)生需要什么,他都在第一時(shí)間里送到他們手上。

多年來(lái)，學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)沒(méi)有受到任何損失，沒(méi)有亂收費(fèi)、亂花錢(qián)等違紀(jì)行為。近年來(lái)，學(xué)校大力改善辦學(xué)條件，進(jìn)行校園改造，建設(shè)教學(xué)樓。**副校長(zhǎng)深知責(zé)任重大,嚴(yán)格履行基建項(xiàng)目的審計(jì)、招標(biāo)、建設(shè)等手續(xù),實(shí)行“陽(yáng)光操作”。

在工程建設(shè)中,他無(wú)一日不到施工工地,無(wú)一時(shí)不牽掛于心,從圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、施工到安全防護(hù),都事事過(guò)問(wèn),還與監(jiān)理人員共把工程質(zhì)量關(guān)。有人問(wèn)他何苦于此,他動(dòng)情地說(shuō),校園建設(shè)關(guān)系到師生的生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,絲毫馬虎不得,學(xué)校給了我這個(gè)任務(wù),就要一定把它干好。**副校長(zhǎng)是學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng),他始終牢記“校園安全責(zé)任重于泰山”意識(shí),精心呵護(hù)學(xué)生的安全。

每天,他都是迎著朝霞進(jìn)校,披著夕陽(yáng)離校,**的樓欄需要加固,**的墻體脫落了,**的地段易發(fā)安全事故,他都認(rèn)真排查,及時(shí)處理。在雨雪天，他不能保證校舍的安全。他每天多次檢查，甚至晚上來(lái)學(xué)校及時(shí)消除隱患。學(xué)校位于縣城市區(qū)，人多車(chē)多。每天放學(xué)后，他都強(qiáng)調(diào)學(xué)生排隊(duì)走出校園，護(hù)送學(xué)生安全過(guò)街。

春季是流行性傳染病高發(fā)季節(jié),**副校長(zhǎng)帶頭清理校園衛(wèi)生,消除衛(wèi)生死角,定時(shí)給教室噴灑消毒水,還定期檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,有效地防止了傳染病在校園內(nèi)滋生和流行,為師生撐起了一片生命的藍(lán)天!大愛(ài)無(wú)痕。**副校長(zhǎng)對(duì)教師的愛(ài)是高尚、純潔、無(wú)瑕的。

雖然這里沒(méi)有鮮花和掌聲，但學(xué)校是他永遠(yuǎn)守護(hù)的精神家園。無(wú)私奉獻(xiàn)安貧樂(lè)教終無(wú)悔“師德,亦師之魂也”。**副校長(zhǎng)正是以奉獻(xiàn)精神詮釋師德的深刻內(nèi)涵，演繹著感人的師魂之舞。

在中共副校長(zhǎng)的工作和生活中，幾乎沒(méi)有休息一天，他全身心投入到學(xué)校的工作中。年邁的母親生活在鄉(xiāng)下妹妹家,他無(wú)瑕去盡一個(gè)兒子孝道。女兒畢業(yè)后，他沒(méi)能給她安排好滿意的工作，只好去別的地方工作。

提及這些,他總是愧疚難對(duì)。天有不測(cè)風(fēng)云,20**年,下崗的妻子又被查出患有尿毒癥,望著病床上被病魔折磨的孱弱的妻子,他不能長(zhǎng)時(shí)間地陪侍左右,端湯送藥,因?yàn)閷W(xué)校里還有許多他要做的事,那里有他鐘愛(ài)的事業(yè)啊!妻子每月**、吃藥、血液透析的費(fèi)用高達(dá)上千元,更是給本來(lái)拮劇的家庭生活雪上加霜,而他總是默默地承受著工作和家庭的雙重負(fù)擔(dān),從無(wú)一絲怨言。

**副校長(zhǎng)分管后勤工作,在物品購(gòu)買(mǎi)和基建工程招標(biāo)時(shí),自然有包工方提出承包學(xué)校工程后給他好處,他總是嚴(yán)詞拒絕。在他經(jīng)手的財(cái)務(wù)項(xiàng)目中,沒(méi)有用手中的權(quán)力謀一份私利,沒(méi)有出現(xiàn)一絲差錯(cuò)。**副**在教育講話中寫(xiě)道：

教師德美德是我守護(hù)的高尚靈魂。無(wú)論我多么努力，多么累，我都不后悔。第二章**，男，***人，1966年4月19日出生，中國(guó)**會(huì)員，大學(xué)學(xué)歷，研究生學(xué)歷。1987年至1996年工作于**市**中學(xué)。

在**市**中學(xué)曾任班主任、歷史教研組長(zhǎng)。1996年調(diào)入**中學(xué)工作，在**中學(xué)，歷任歷史教研組長(zhǎng)、教科室副主任、教務(wù)處副主任、教務(wù)處主任、副校長(zhǎng)。25年的無(wú)私奉獻(xiàn)，25年的嘔心瀝血，**老師憑著一份愛(ài)心、一份責(zé)任心、一份努力和勤奮，獲得了一系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

**市首屆名教師**省教科研先進(jìn)個(gè)人**市學(xué)科帶頭人**市優(yōu)秀教育工作者**省優(yōu)秀教育工作者**市有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家**省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象**省特級(jí)教師**省教育學(xué)會(huì)歷史專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、副秘書(shū)長(zhǎng)**市教育局特聘歷史教學(xué)研究員**市高中歷史教研基地主任委員**省教育學(xué)會(huì)歷史科研基地主任委員中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員**科技學(xué)院教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員，兼職教授。**教育學(xué)院兼職教授教育征程，漫漫迢迢，做教師，**老師無(wú)悔的選擇，永生的記憶!姚老師25年如一日，在平凡的教師崗位上努力實(shí)踐著自己不平凡的事業(yè)，奉獻(xiàn)著赤誠(chéng)。

說(shuō)起**老師，大家都有一大堆掏心窩子的話要傾吐。學(xué)生愛(ài)他，老師尊重他，領(lǐng)導(dǎo)也愛(ài)他。他的努力豐富了學(xué)生的知識(shí)，他的創(chuàng)新促進(jìn)了學(xué)科建設(shè)，他的成績(jī)年青落后，他的精神煥發(fā)！

教師先進(jìn)事跡演講稿【篇2】

“桂賢娣先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”有感

張珊珊

聽(tīng)了省級(jí)優(yōu)秀老師桂賢娣的講座后，讓我感受良多：認(rèn)識(shí)到做一個(gè)能真正地培養(yǎng)好孩子，讓小朋友都愛(ài)戴，家長(zhǎng)尊敬的老師是多么的不容易。

在教師這行里桂老師無(wú)疑是非常出色的，我們要學(xué)習(xí)她，不僅要學(xué)習(xí)她的教學(xué)思路、教學(xué)方法，更要學(xué)習(xí)她在工作中勤于思考、善于創(chuàng)新的工作態(tài)度，只有這樣我們才能在幼教這個(gè)行業(yè)里真正做出自己的一份貢獻(xiàn)。

以前，面對(duì)一群活潑好動(dòng)的孩子，我更多的是希望用老師的威嚴(yán)來(lái)讓小朋友安靜下來(lái)聽(tīng)我講課，通過(guò)這次的講課我才明白，原來(lái)可以通過(guò)環(huán)境的誘導(dǎo)作用，將孩子們的注意力自然而然地引導(dǎo)到老師的講課內(nèi)容中去。小朋友天生好動(dòng)，對(duì)太多的東西都有好奇心，所以注意力都不會(huì)太集中，如果老師一味只是通過(guò)單純的說(shuō)教去讓孩子們集中注意力學(xué)習(xí)，可能是吃力不討好，效果很差。桂老師說(shuō)的太對(duì)了，我們應(yīng)該多想一些方法來(lái)配合自己的教學(xué)，通過(guò)各種適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，這樣很好地結(jié)合環(huán)境，才能讓孩子們樂(lè)于學(xué)習(xí)，并逐步培養(yǎng)起小朋友的學(xué)習(xí)興趣。讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

小朋友的教育應(yīng)該是全方位的，不僅在幼兒園老師要教育他，回到家里，家長(zhǎng)也要配合教育，所以正如桂老師所說(shuō)，家訪也是非常重要的。當(dāng)小朋友進(jìn)步時(shí)我們要家訪，一方面讓家長(zhǎng)知道他的進(jìn)步，對(duì)他進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)；另一方面也通過(guò)當(dāng)面夸獎(jiǎng)他，讓他為自己自豪，培養(yǎng)他的榮譽(yù)感。而當(dāng)小朋友犯錯(cuò)后，我們也要家訪，通過(guò)讓家長(zhǎng)了解孩子的不足，好在家配合老師教育孩子，不過(guò)這個(gè)時(shí)候我認(rèn)為應(yīng)該避免讓孩子知道我們家訪了，因?yàn)樾∨笥岩灿凶宰鹦?，如果讓他知道老師向家長(zhǎng)通報(bào)了他的缺點(diǎn)，那么他會(huì)認(rèn)為老師是個(gè)告密者，對(duì)老師產(chǎn)生抵觸情緒，反而不利于以后的教育。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)了很多好的教學(xué)方法，也為桂老師那種對(duì)教育事業(yè)傾注全部心血的工作態(tài)度所打動(dòng)。作為一個(gè)幼師，一方面我們有責(zé)任有義務(wù)干好自己的

本職工作；另一方面，我們也不應(yīng)該辜負(fù)家長(zhǎng)把孩子送到我們手中時(shí)對(duì)我們的信任。以上是我通過(guò)這次學(xué)習(xí)的一些感受以及自己的一些想法，希望以后還能有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好提高自己更好地為幼兒園作出自己的貢獻(xiàn)。

二○○五年八月三十日

教師先進(jìn)事跡演講稿【篇3】

勵(lì)志演講稿

老師們，同學(xué)們們：

大家好!

今天，我演講的題目是《桃李無(wú)言，下自成蹊》，我要為大家介紹的是一位共產(chǎn)黨員，也是一名優(yōu)秀的人民教師。

陳老師從學(xué)校畢業(yè)就開(kāi)始從事教育事業(yè)，至今已經(jīng)有三十多年了，認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)他是一位多才多藝、經(jīng)驗(yàn)豐富、非常有人格魅力的好教師。陳先生在大學(xué)時(shí)是學(xué)校民樂(lè)隊(duì)的揚(yáng)琴手，排球隊(duì)的主力。他的書(shū)法作品讓師生們贊嘆不已，他的圖畫(huà)水平在上海中學(xué)物理界，更是名聞遐邇，堪稱(chēng)一絕!

十一本中學(xué)物理和中學(xué)自然教材的插圖都是陳老師畫(huà)的。然而，我們最欣賞的是他謙虛、謹(jǐn)慎、誠(chéng)實(shí)、勤奮、奉獻(xiàn)、熱愛(ài)生活的精神和人格。

高中物理一直很難教和學(xué)，但學(xué)生們很喜歡陳老師的課。教師節(jié)那天，他的學(xué)生們從大學(xué)回來(lái)看他，說(shuō)他們多么想回到教師聽(tīng)他的物理課。我的化學(xué)老師也去聽(tīng)陳老師的物理課。

他的課，高屋建瓴，又深入淺出，既嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，又生動(dòng)幽默，如春風(fēng)拂面，似行云流水，給人以科學(xué)的熏陶和人文的享受。我記得在課堂上，他能夠把一個(gè)非常嚴(yán)肅的運(yùn)動(dòng)學(xué)話題敘述成一個(gè)故事。他說(shuō)道：

一輛汽車(chē)，(他隨手畫(huà)了一輛面包車(chē))正以20米每秒的速度愉快的行駛著，突然，前方41米處。竄出一只漂亮的小狗(他一筆畫(huà)出一只哈巴狗)，小狗顯然違反了交通規(guī)則，但是為了可愛(ài)的小生命，司機(jī)還是以5米每二次方秒的加速度緊急剎車(chē)，問(wèn)：面包車(chē)能軋到小狗嗎?

頓時(shí)，學(xué)生們的神情專(zhuān)注了，就連我也關(guān)心起小狗的命運(yùn)了，大家急切的運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)探求結(jié)果文理相通，人文見(jiàn)長(zhǎng)的理念被陳老師如此自如的貫穿于物理教學(xué)之中。陳老師說(shuō)：物理課是一門(mén)研究身邊實(shí)際問(wèn)題的學(xué)科，當(dāng)展示在學(xué)生面前的是他們熟悉的、或是他們迫切想知道的問(wèn)題時(shí)，學(xué)習(xí)興趣就特別的濃，思維就異常的活躍，學(xué)習(xí)效果也就特別的好。

學(xué)生們說(shuō)：陳老師知識(shí)淵博，無(wú)所不知。他就像一個(gè)向?qū)?，引?dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里游泳。他給我們講運(yùn)動(dòng)的合成時(shí)，會(huì)請(qǐng)大家回憶雨天公交車(chē)窗上傾斜的雨絲;講斜拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，他和我們一起研究如何把鉛球推得破校記錄;講超重和失重時(shí)，他給我們介紹宇航員在作超重和失重訓(xùn)練時(shí)的生理反應(yīng);他講蹦極運(yùn)動(dòng)時(shí)人的受力速度、加速度變化情況;講浦東即將建造的磁懸浮鐵路;講高二學(xué)農(nóng)時(shí)放風(fēng)箏的力學(xué)原理;講世貿(mào)大廈為什么倒塌;講手機(jī)通訊、溫室效應(yīng)、納米技術(shù)、克隆我被震撼了，陳老師真是一位愛(ài)學(xué)習(xí)的有心人，他把從日常生活、報(bào)刊雜志、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)中獲得的鮮活知識(shí)，信手拈來(lái)運(yùn)用到物理教學(xué)中，使學(xué)生們強(qiáng)烈地感受到學(xué)物理的有趣和有用，這樣的物理課、這樣的物理老師怎能不讓學(xué)生終生難忘!

人們常說(shuō)生活中有許多追求。然而，生活中只有兩種追求，一種是物質(zhì)的，另一種是精神的。古希臘哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：追求物質(zhì)就是追求平凡，追求精神就是追求神圣。

陳老師他追求的是黨的教育事業(yè)、追求的是學(xué)生，他追求的是神圣!多少個(gè)中午他放棄休息為學(xué)生答疑，多少個(gè)下午他推遲下班，與學(xué)生交換學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。對(duì)他來(lái)說(shuō)最快了的事就是教學(xué)生。最幸福的是，當(dāng)學(xué)生們進(jìn)步的是候，最幸福的是畢業(yè)生們回來(lái)看他。

在與陳老師結(jié)束交談時(shí)，我請(qǐng)他用一句話總結(jié)他三十年的教學(xué)生涯，他思索了片刻揮筆寫(xiě)下了實(shí)學(xué)從來(lái)無(wú)止境，真情盡在不言中的條幅。是啊，桃李無(wú)言，下自成蹊。優(yōu)秀教師的人格力量，來(lái)自學(xué)術(shù)水平與道德情操的完美統(tǒng)一，他們是我們社會(huì)最寶貴財(cái)富，我們的事業(yè)，為有這樣的黨員老師而自豪。

教師先進(jìn)事跡演講稿【篇4】

感受著陽(yáng)春三月的斑斕色彩，收藏著陽(yáng)春三月的縷縷陽(yáng)光。

今天我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，一起聆聽(tīng)飽含敬意、寄托情義的普通老師的故事；一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動(dòng)。

這感動(dòng)化作濃濃的師愛(ài)，融化沐浴在每個(gè)學(xué)生的心靈深處。

目前，教科系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)正處于學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)的攻堅(jiān)時(shí)期，也是入腦入心、夯實(shí)活動(dòng)基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段。

本次報(bào)告會(huì)旨在用我們身邊的典型事跡教育、感染、激勵(lì)教科系統(tǒng)廣大黨員干部、教職員工以先進(jìn)人物為標(biāo)桿，找差距、明方向、添措施，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)，凝聚起立德樹(shù)人，辦人民滿意教育目標(biāo)追求的強(qiáng)大正能量，推動(dòng)我區(qū)教科事業(yè)跨越發(fā)展。

下面，我把報(bào)告團(tuán)5位成員向大家作一介紹

下面，我們請(qǐng)報(bào)告團(tuán)團(tuán)員為大家宣講先進(jìn)典型事跡。

教師。從一個(gè)普通的孩子王到一個(gè)永遠(yuǎn)追逐太陽(yáng)的人，在偏遠(yuǎn)農(nóng)村山區(qū)教育的土地上，用汗水播種著希望，用赤誠(chéng)澆灌著教壇，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。

他的宣講題目是《一個(gè)村小教師的追夢(mèng)之旅》

教師。12年來(lái)扎根最偏遠(yuǎn)學(xué)校，始終堅(jiān)守著做老師，就不要辜負(fù)學(xué)生的信念，老師、父母是她扮演的雙重角色，用教師這個(gè)神圣的職業(yè)，書(shū)寫(xiě)著生命的價(jià)值，用無(wú)私的愛(ài)澆灌著大山里的花朵。

她宣講的題目是《愛(ài)在深山》。

教師。鄉(xiāng)親眼中的好女兒，孩子們眼中的胡媽媽?zhuān)弊由蠏熘杉Z，背著侄女，拖著女兒，跋涉數(shù)公里，為四所村小的孩子們上一堂英語(yǔ)課。

懷揣夢(mèng)想的重慶妹子面對(duì)巨大的家庭與生活的壓力，仍以滿腔的熱情在遠(yuǎn)離故土的他鄉(xiāng)淺笑安然地堅(jiān)守著自己的教育夢(mèng)想。

她宣講的題目是《淺笑安然聆花開(kāi)天涯遠(yuǎn)走逐夢(mèng)想》。

教師。喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己是他恪守的準(zhǔn)則。

班主任工作中他以身作則，用人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生;教學(xué)上循循善誘，將認(rèn)真內(nèi)化為性格，用質(zhì)量構(gòu)筑尊嚴(yán)，用學(xué)識(shí)涵養(yǎng)人生。

他宣講的題目是《教學(xué)生做真人為教育干實(shí)事---做合格的德育工作者》。

教師先進(jìn)事跡演講稿【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我叫x，是中學(xué)英語(yǔ)xxxx教師。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從教23年來(lái)，我始終抱定一個(gè)信念：要把畢生心血獻(xiàn)給山區(qū)的教育事業(yè)，獻(xiàn)給那些渴求知識(shí)的孩子們。春夏秋冬，寒來(lái)暑往，風(fēng)風(fēng)雨雨志更堅(jiān)，孜孜以求情愈真！23年，迎來(lái)送往一批又一批正欲展翅高飛的小鳥(niǎo)，也贏得如潮的鮮花和掌聲。下面，我將自己多年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作情況做一匯報(bào),不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、心系山區(qū)，扎根農(nóng)村，永遠(yuǎn)做一名普通教師我的童年是在x縣東北部一個(gè)偏僻的山村,霧靈山下的新城子村度過(guò)的。以前，那里貧瘠落后，通不便，教育條件極差，村里的.幾十個(gè)孩子都擁擠在一個(gè)復(fù)式班里學(xué)習(xí)。我的啟蒙老師是一位年輕的女教師，她和藹可親，待我們像兄弟姐妹一般。是她教會(huì)我們這些山里的孩子讀書(shū)、寫(xiě)字、算術(shù)，是她讓我們懂得了什么是體育，什么是美術(shù)和音樂(lè)，是她教給我們?cè)S多做人的道理。深夜，她在昏暗的煤油燈下，認(rèn)真地備課批改作業(yè)；節(jié)假日，她放棄了與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，跑遍了我們小山村的溝溝岔岔，挨個(gè)家訪。正是她對(duì)山區(qū)教育無(wú)私的奉獻(xiàn)精神教育了我，影響了我，使我從小就樹(shù)立了做一名人民教師的理想。1978年，我被x師范學(xué)校錄取，經(jīng)過(guò)三年刻苦學(xué)習(xí)，于1981年順利畢業(yè)開(kāi)始參加教育工作，真正實(shí)現(xiàn)了成為一名人民教師的愿望。

其間，有人曾勸我到條件優(yōu)越、待遇豐厚的城里去工作。通過(guò)多年工作中的礪煉，我知道自己找到了自己的位置，并且對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最好的位置。我認(rèn)為我的心在山區(qū)，我的根在農(nóng)村，這里的孩子們需要我，我也離不開(kāi)那些可愛(ài)的孩子們。

二、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，做一名學(xué)習(xí)型的英語(yǔ)教師蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“深湛的知識(shí)，廣闊的視野，以及對(duì)科學(xué)問(wèn)題的濃厚興趣，這一切都是教師用以引起學(xué)生對(duì)知識(shí)科學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程的必備條件，教師的知識(shí)越深湛，視野越寬廣，各方面的知識(shí)越寬厚，他就在更大程度上不僅是一名教師，而且是一位教育者，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，業(yè)務(wù)水平高，教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師，一定會(huì)受到學(xué)生的尊敬和信任。”因此，既是為了豐富自己的知識(shí)，更是為了教好自己的學(xué)生，所以我不斷地在未知的領(lǐng)域努力學(xué)習(xí)并不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)科研能力以不辜負(fù)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的渴望。

為此，我利用業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)以及外語(yǔ)教學(xué)法等理論書(shū)籍，積極參加學(xué)歷進(jìn)修和各種培訓(xùn)班?？涿兰~斯說(shuō)：“不學(xué)無(wú)術(shù)的老師，消極地指導(dǎo)別人的人是沒(méi)有軀體的人影，是無(wú)云之雨，無(wú)水之源，無(wú)光之燈，因而是空洞無(wú)物的。”所以作為教師要精通所教學(xué)科的知識(shí)，同時(shí)博覽其它學(xué)科，這樣才能觸類(lèi)旁通，將書(shū)教活，才會(huì)受到學(xué)生的喜歡和尊敬。其實(shí)所有的一切概括起來(lái)就兩個(gè)字“勤、遜”。勤可以使自己有比別人更多的時(shí)間，可以提高自己的教學(xué)智慧、毅力、耐心；遜可以使自己獲得更多的機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)就有了不斷前進(jìn)的可能。爭(zhēng)取更多的時(shí)間、爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)，博學(xué)之師必定是自己，博學(xué)之師一定屬于學(xué)生。

多年的教學(xué)實(shí)踐使我深深體會(huì)到，只靠汗水難以鋪就學(xué)生的成材之路。要想提高學(xué)生英語(yǔ)各方面的能力，提高學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，不僅要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷接受新知識(shí)；更應(yīng)遵循教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，走教改、教科研之路。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我非常注意學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)思想、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，更新觀念，勇于探索，積極開(kāi)展教學(xué)改革以及教科研實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

幾年前，我們學(xué)校的英語(yǔ)高考復(fù)習(xí)一直沿襲著傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)模式，以至高考成績(jī)一直不太理想。針對(duì)這種情況，我認(rèn)真思考、積極探索如何改變這種局面，以便找到一條適合學(xué)校實(shí)際情況的英語(yǔ)高考復(fù)習(xí)教學(xué)方法，盡快提高教學(xué)質(zhì)量，確實(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。

教師先進(jìn)事跡演講稿【篇6】

尊敬的各位評(píng)委老師、參賽選手們：

大家好！我是來(lái)自市五中的***，能參加此次演講我的心情非常激動(dòng)，也感到非常榮幸。我之所以有勇氣站在這里，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校的一名老教師，她用言行詮釋了教師的含義，告訴我們，什么是守望，什么是執(zhí)著。

她，一名平凡而又普通的女教師，在領(lǐng)導(dǎo)的眼中，她是一位博學(xué)篤志，好學(xué)善思的好同志，在學(xué)生的眼中，她是一位可親可敬，知識(shí)淵博的好老師，在家長(zhǎng)的眼中，她是一位高度負(fù)責(zé)，愛(ài)生如子的好阿姨，她就是XX中學(xué)的英語(yǔ)教師趙仕芬，人們常說(shuō)：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神?？墒蔷褪沁@樣一位人們眼中的好老師，卻因嚴(yán)重的職業(yè)傷病而住進(jìn)了醫(yī)院，噩耗傳來(lái)校園里一片靜默，眾多趙老師教過(guò)和沒(méi)教過(guò)的學(xué)生都眼含熱淚，不忍看著這個(gè)可親可敬的好老師離開(kāi)校園，紛紛趕往醫(yī)院看望；趙老師所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們也多次前往醫(yī)院看望她，許多知道和不知道名字的家長(zhǎng)也紛紛前往醫(yī)院看望她?？粗鴮W(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、同事們的到來(lái)，這個(gè)平時(shí)活潑可愛(ài)，開(kāi)朗大方的女老師卻幾經(jīng)哽咽，止不住的淚水順著臉頰留了下來(lái)，淚水模糊了她凹陷的雙眼，淚水里或許是趙老師對(duì)前來(lái)看望的人們的感激；或許是她對(duì)離開(kāi)講臺(tái)，離開(kāi)朝夕相處的學(xué)生和老師們的不舍；或許是她感悟到了生命的脆弱和人生的短暫，看著趙老師滿臉的淚水，我們?cè)僖匀滩蛔×粝铝搜蹨I，一位普通的教師為什么贏得人們的尊敬呢！

趙老師從教19年，她對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，卻沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而削弱。在學(xué)校，每周二十多節(jié)課的站立，課間還要答疑，課下連續(xù)數(shù)小時(shí)的批改作業(yè)和備課，不改完決不起身，她批改的每本作業(yè)上錯(cuò)題旁都批注著對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。相應(yīng)的，她教的班級(jí)，優(yōu)秀學(xué)生是最多的，她輔導(dǎo)的后進(jìn)生，是進(jìn)步最大、最快的。趙老師對(duì)學(xué)生不僅付出了精力，還付出了健康，長(zhǎng)時(shí)間的站立，導(dǎo)致她腰椎疼痛，但她早知道身體的不適卻沒(méi)有因此休息，治療，她帶病堅(jiān)持上課，把微笑留給學(xué)生，把疼痛留給自己。后來(lái)嚴(yán)重的腰椎間盤(pán)脫出，讓她無(wú)法站立，臥床不起，她才趕往醫(yī)院治療，并和醫(yī)生商量，希望能安排在下午做理療和穿刺，早上盡量給學(xué)生上課，不得耽誤了孩子們，趙老師就是這樣用理解之杯，盛寬容之水，為學(xué)生、送上了一杯杯幸福甘甜之水！聽(tīng)到這里她的主治醫(yī)生邊勸導(dǎo)她好好治療，邊抹去腮邊的眼淚，為這樣一位老師致敬！

在治療的日子里，趙老師每天不僅要忍受病痛的折磨，還得忍受針刀手術(shù)的疼痛，雙重的折磨使得趙老師日漸消瘦?？墒侵锌记皫滋?，她請(qǐng)求我一定推著她到學(xué)校走一趟，走進(jìn)校園，同學(xué)們正在上課，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遙望孩子們所在的教室，卻沒(méi)有進(jìn)去，而是默默地看了一眼，就離開(kāi)了，當(dāng)著我注意到她眼眶濕潤(rùn)了。事后，我問(wèn)她，她說(shuō)：離考試只有幾天了，不想因?yàn)樗某霈F(xiàn)攪亂孩子們的情緒，影響到考試。但，這一轉(zhuǎn)身，不知何時(shí)才能見(jiàn)到熟悉的教室里再整整齊齊地坐著熟悉的面孔。聽(tīng)了趙老師話，我深感這是一位老師對(duì)學(xué)生多么深沉的愛(ài) ！這是一位因工作積勞成疾的教師對(duì)學(xué)生的深沉守望，這是濃濃的師生之愛(ài)，正因?yàn)橛辛讼褛w老師這樣的好老師，祖國(guó)的教育讓我們看到了新的未來(lái)！

作為一名年輕的人民教師，趙老師傳遞給了我前行的正能量，為我樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)的標(biāo)桿，她是我從教路上的燈塔，為我永遠(yuǎn)照亮前行的路，在此，我要向所有心中有愛(ài)、會(huì)愛(ài)的教師們致敬！

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

教師先進(jìn)事跡演講稿【篇7】

楊善洲同志1951年參加革命工作，歷任區(qū)、縣主要領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)任地委領(lǐng)導(dǎo)近20年，工作35年來(lái)，始終保持艱苦樸素的本色，廉潔奉公、全心為民，勤奮工作，為保山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。1986年6月退休以後，主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根施甸縣大亮山興辦林場(chǎng)，一干便是20個(gè)春秋，帶領(lǐng)大家植樹(shù)造林7萬(wàn)多畝，林場(chǎng)林木覆蓋率達(dá)87%以上，把昔日的荒山禿嶺峰成了生機(jī)勃勃的綠色天地，使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善。修建18公里的林區(qū)公路，架設(shè)了4公里多的輸電線路，使深居大亮山附近的村寨農(nóng)戶(hù)，通電通路。

1991年6月被云南省委省**授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)。1999年8月被全國(guó)綠化委員會(huì)授予“全國(guó)十大綠化標(biāo)兵”提名獎(jiǎng)。2000年12月被全國(guó)環(huán)?？偩质谟琛叭珖?guó)環(huán)境保護(hù)杰出貢獻(xiàn)者”。

2002年被評(píng)為全省老干部“老有所為”先進(jìn)個(gè)人。2004年10月被評(píng)為全國(guó)老干部“老有所為”先進(jìn)個(gè)人。

楊善洲同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須只爭(zhēng)朝夕，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽

探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書(shū)、善**、愛(ài)思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開(kāi)闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開(kāi)闊、愛(ài)崗敬業(yè)的有用之才。

一、學(xué)習(xí)楊善洲同志的愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。

做過(guò)9年石匠、工農(nóng)干部出身的楊善洲，當(dāng)了保山地委書(shū)記，依然保持著淳樸的農(nóng)民本色。他臉色黝黑，雙手老繭，和農(nóng)民一起鋤田、栽秧，走家串戶(hù)體察農(nóng)民的困苦，給受冤屈的人主持公道，自掏腰包給困難戶(hù)力所能及的幫助，下鄉(xiāng)不給農(nóng)民添負(fù)擔(dān)，從來(lái)都自掏飯錢(qián)……

“每次下鄉(xiāng)，他都把鋤頭帶在身邊?！苯o楊善洲擔(dān)任秘書(shū)11年，祝正光印象最深的就是楊善洲時(shí)常和農(nóng)民群眾一起下地干活?！澳菚r(shí)他有一半的時(shí)間都在基層，每天天不亮，我們就出了地委大門(mén)，天黑之后才回來(lái)。

地委開(kāi)會(huì)都在晚上。”祝正光說(shuō)，“書(shū)記一直認(rèn)為，與農(nóng)民群眾一起勞動(dòng)是了解基層、了解農(nóng)民疾苦很重要的方式，和農(nóng)民在一起了解到的情況最真實(shí)?！?/p>

在擔(dān)任大亮山林場(chǎng)義務(wù)承包人的20年間，楊善洲接受的唯一報(bào)酬是：每月70元的伙食補(bǔ)助，1996年，隨著物價(jià)**，林場(chǎng)將補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到了100元。底，保山市委、市**為楊善洲頒發(fā)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，并給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)20萬(wàn)元。

今年5月，楊善洲將其中的10萬(wàn)元捐給了保山一中，6萬(wàn)元捐給了林場(chǎng)和附近的村子搞建設(shè)?！拔抑皇窃诒M一名黨員的職責(zé)，只要活著，我就有義務(wù)和責(zé)任幫群眾辦實(shí)事?！睏钌浦拚f(shuō)，“實(shí)在干不動(dòng)了，只好把林場(chǎng)交還給國(guó)家，但這不是說(shuō)我就退休了，有我力所能及的事，我還是要接著幫老百姓辦，共產(chǎn)黨員的身份永不退休”。

通過(guò)學(xué)習(xí)我更加明白了，教育是一種心靈的影響活動(dòng)，需要具有崇高的品質(zhì)和高尚的人格。既然選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不記名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。作為一名教育工作者，應(yīng)該立志從走上三尺講臺(tái)的那一天起，就把自己的一切毫無(wú)保留的交給黨的教育事業(yè)。

作為傳道授業(yè)的教師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自己的素質(zhì)，不斷完善自己，才能教好學(xué)生。

二、學(xué)習(xí)楊善洲同志，生命不息、奮斗不止的革命精神。

有這樣一位老人，楊善洲，從事革命工作近40年，曾擔(dān)任保山地委領(lǐng)導(dǎo)近20年的地廳級(jí)干部，幾十年如一日，兩袖清風(fēng)，清廉履職，忘我工作，一心為民，為了兌現(xiàn)自己當(dāng)初“為當(dāng)?shù)厝罕娮鲆稽c(diǎn)實(shí)事不要任何報(bào)酬”的承諾，退休后，主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，義無(wú)反顧扎根大亮山，義務(wù)植樹(shù)造林，艱苦創(chuàng)業(yè)，一干就是22年，建成面積8萬(wàn)畝，價(jià)值1億多元的林場(chǎng)，且將林場(chǎng)無(wú)償上繳給國(guó)家。

盛年時(shí)期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作；年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹(shù)造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點(diǎn)。出于對(duì)他幾十年卓著成績(jī)的褒獎(jiǎng)和關(guān)心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會(huì)工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹(shù)，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說(shuō)得鏗鏘有力。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老，把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，更加明確了作為教師，不僅要教書(shū)，更重要的是育人。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)具有示范性。因此教師作為人類(lèi)文明的傳播者，更應(yīng)該注意為人師表，嚴(yán)格要求自己，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率。

“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源，教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴(lài)，以自己高尚的人格和品質(zhì)去教育，影響學(xué)生。

“恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作……始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”這是楊善洲老書(shū)記最本質(zhì)的精神所在，學(xué)習(xí)老書(shū)記就要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，努力為人民群眾辦實(shí)事。學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他牢固樹(shù)立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退。

作為一名教師，我要以楊善洲同志為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。

教師先進(jìn)事跡演講稿【篇8】

　各位老師們、同學(xué)們、同志們：你們好!

教師先進(jìn)事跡演講稿【篇9】

自從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，我就把自己的一生與黨的教育事業(yè)連在了一起，我也把自己的一生和我的學(xué)生們?nèi)诤显诹艘黄稹Ｎ沂冀K把

父親在我剛走上講臺(tái)的時(shí)候這樣對(duì)我說(shuō)：做一個(gè)稱(chēng)職第一文庫(kù)網(wǎng)的人民教師，就要把黨的教育事業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)，什么時(shí)候都不要忘了用一個(gè)永遠(yuǎn)的好教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和衡量自己。就是這句話使我明白不做一個(gè)好教師，就不配被學(xué)生叫自己老師。從那一天起，我每寫(xiě)一節(jié)教案，每上一堂課，每輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生，都做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。不管是周末在家里，還是身在學(xué)校，我總要幾時(shí)地總結(jié)一下，想一想：昨天教得怎么樣，今天怎樣教，明天應(yīng)該怎樣改進(jìn)。 從到，十年之中漫長(zhǎng)的二十一個(gè)學(xué)期，在我的教學(xué)成績(jī)冊(cè)上也得到了二十一個(gè)第一。當(dāng)我回顧走過(guò)的歷程也確實(shí)有激動(dòng)

人心的時(shí)刻，那是我從東方國(guó)際學(xué)校調(diào)來(lái)張范，離開(kāi)東方國(guó)際的那天正是星期天的下午，我向眾多的家長(zhǎng)和學(xué)生告別時(shí)，全班學(xué)生抱著我、圍著我泣不成聲，家長(zhǎng)們?nèi)伎蘖耍嗌傥慌處煙釡I盈眶，在場(chǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都震撼了。再就是今年我到張范中心學(xué)校去開(kāi)會(huì)，午飯時(shí)，當(dāng)我走進(jìn)餐廳的那一刻，數(shù)不清的學(xué)生齊刷刷站起來(lái)一起喊老師好，這些學(xué)生都是我教過(guò)的，如今在中心學(xué)校初中部就讀。當(dāng)我離開(kāi)學(xué)校時(shí)，校門(mén)口早就站滿了學(xué)生，有的拉著我的手，抱著我，圍著我，好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間我才在

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教好每一個(gè)學(xué)生，是我執(zhí)著而內(nèi)在的永恒追求。對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)該充滿我們這片熱土的每個(gè)角落，應(yīng)該在我們精心呵護(hù)的這片熱土上不留下任何空白和疏漏。其實(shí)我們每個(gè)人都懂得這個(gè)道理，可是我們卻常常在回首往事時(shí)才突然醒悟，待到意識(shí)到其中的機(jī)緣，一切都已時(shí)過(guò)境遷。

幾年前一件郁結(jié)心頭的記憶，至今難以忘懷。那是一個(gè)三年級(jí)插班生名叫XXX，整天打架罵人不講衛(wèi)生，讀書(shū)不成句，連加減法也不會(huì)，單元檢測(cè)語(yǔ)數(shù)兩門(mén)學(xué)科才考了15分。其他任課教師胡埋怨：

教師，我的臉頰熱了。如果放棄了這位學(xué)生，我還是一位學(xué)生喜歡的人民教師嗎？不能放棄，一個(gè)都不能少！

于是我拉開(kāi)了對(duì)他的苦口婆心和跟蹤教導(dǎo)戰(zhàn)。三個(gè)星期后，雖然有好轉(zhuǎn)，但效果不佳，時(shí)不時(shí)重返老樣子，上課愛(ài)做小動(dòng)作，作業(yè)一塌糊涂，老師和學(xué)生都疏遠(yuǎn)他。我因生病，請(qǐng)了幾天假，返校后我迫不及待地去看他，卻發(fā)現(xiàn)他萎縮在墻角失去了往日耀武揚(yáng)威的'

正當(dāng)我自責(zé)的時(shí)刻，突然接到這位學(xué)生的家長(zhǎng)打來(lái)的電話，要求我陪慶新去光明廣場(chǎng)。禮拜天的天空格外的藍(lán)，一朵朵白云有順序地飄向遠(yuǎn)方，燦爛的陽(yáng)光灑滿了我們腳下的每一寸土地。慶新的家人和我漫步在歡樂(lè)的廣場(chǎng)上。慶新穿著旱冰鞋嫻熟地滑著旱冰，在人群中來(lái)回穿梭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沖著我笑，神情歡樂(lè)地像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在自由地翱翔。我突然地覺(jué)著他很可愛(ài)，有機(jī)會(huì)我一定告訴他，學(xué)習(xí)其實(shí)一點(diǎn)也不難，比你學(xué)滑旱冰簡(jiǎn)單多了。只要你肯學(xué)，一定比學(xué)旱冰還要好?？粗麑?zhuān)注的神情和自信的舉動(dòng)，我感慨萬(wàn)千，我一定從這一閃光點(diǎn)

找回他人生新的起點(diǎn)。

星期一，我看著XXX空蕩蕩的位置正在納悶時(shí)接到了家長(zhǎng)的信，信上只有一句話：

從此以后，茶余飯后，校內(nèi)課外，我都自覺(jué)或者不自覺(jué)的在想著我的班級(jí)里那幾十個(gè)活潑可愛(ài)的笑臉，更忘不了班內(nèi)需要特殊照顧的幾個(gè)后進(jìn)生。我深深地知道，教師的絲絲溫暖，點(diǎn)點(diǎn)呵護(hù)，次次鼓勵(lì)，一回又一回的引導(dǎo)，才能洗滌他們懵盹的心靈，才能喚醒他們對(duì)未來(lái)的向往和熱情，才能深深啟動(dòng)和感染他們的靈性。

教師的責(zé)任是神圣的，教師的愛(ài)能再鑄造愛(ài)，教師的希望能再點(diǎn)燃希望。

世上無(wú)難事，只要有心人。我們誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但是在具體的教學(xué)環(huán)境里，真正做一個(gè)用心之人才是教育好學(xué)生的根本。有一次放學(xué)后，當(dāng)我路過(guò)教室的窗前，透過(guò)純凈的玻璃，無(wú)意識(shí)地看到一個(gè)學(xué)生在翻弄其他同學(xué)的桌洞，一種責(zé)任的警覺(jué)讓我立即意識(shí)到這位同學(xué)的意圖。我輕輕地咳嗽一聲推門(mén)進(jìn)去的時(shí)候，他已經(jīng)來(lái)不及抽身，那緊張而害怕的神情真是無(wú)地自容，恨不得一下子鉆進(jìn)地縫里。我隨即問(wèn)了一句：

我坐在辦公室里，心情久久不能平靜。這個(gè)同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，怎么會(huì)這樣呢？我反反復(fù)復(fù)地琢磨和思忖。蘇霍姆林斯基的話在耳邊久久地回旋：

第二天晨讀課時(shí)，我把這個(gè)同學(xué)叫到我的辦公室，他仍然顯得窘迫無(wú)奈，用乞求的眼神看了我一眼又低下頭，分明是等著我狠狠批評(píng)他。這時(shí)我拿出新買(mǎi)來(lái)的嶄新的鋼筆、墨水和一個(gè)筆記本放在他的手里，我看著他一臉的茫然，鄭重其事宣布：從今天開(kāi)始，你就擔(dān)任咱班好人好事記錄員。我把他送出辦公室并若有所指地說(shuō)：

原來(lái)這個(gè)同學(xué)叫XXX，母親早逝，父親在外打工，兄妹倆整天和年邁的奶奶相依為命，家里經(jīng)濟(jì)比較困難。我每隔一段時(shí)間總要給他買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品。為了他能欣然接受，我總是找點(diǎn)理由，更是為了他的自尊，不管是記錄好人好事，還是學(xué)習(xí)有進(jìn)步或是幫助別人，我都給予他特別關(guān)注，使他充滿了自信和自尊。看著他臉上又恢復(fù)了往日的笑容和歡樂(lè)，我心里感到無(wú)比的幸福。

幾次家訪，他的奶奶都不勝感激地說(shuō)：

多少年來(lái)，每每遇到這種情景我非常地感動(dòng)，一種自豪感頓時(shí)彌漫全身，內(nèi)心由衷的踏實(shí)。我們教師的愛(ài)是偉大的。學(xué)生的人生就是祖國(guó)的未來(lái)。我們每天都可能應(yīng)對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，我們應(yīng)該以平和、客觀公正的心態(tài)去面對(duì)，理解、寬容和接納。人生是沒(méi)有回頭路的，我們要合理的引導(dǎo)讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確地選擇人生之路。

在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是我們每位教師義不容辭的責(zé)任。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是關(guān)鍵。讓每一只小鳥(niǎo)都歌唱，讓每一朵花兒都開(kāi)放，我在實(shí)際工作中不斷探索和創(chuàng)新。有一年我接的是沒(méi)有一個(gè)老師愿意帶的三年級(jí)班，我教數(shù)學(xué)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)本班有兩個(gè)作業(yè)每次幾乎都是零的學(xué)生。怪不得這個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)這么差。當(dāng)我把兩個(gè)學(xué)生叫到我的辦公室時(shí)，我關(guān)切的注視著他倆，他們慌亂不知所措的望著我，像是不知做了多大的錯(cuò)事似的，我真感到無(wú)邊的痛惜和憐憫，他倆的眼神里分明是萬(wàn)般的無(wú)奈和委屈。經(jīng)過(guò)了解原來(lái)在二年級(jí)時(shí)老師和同學(xué)們一直視他倆為

胸走路，為今后漫長(zhǎng)的人生之路奠定良好的基礎(chǔ)。

第二天的數(shù)學(xué)課上，我鄭重宣布：

我征求其他老師的同意給他倆調(diào)換了位置，讓他們坐在第一排中間，并且和學(xué)習(xí)很好熱心助人的同學(xué)坐在一起。前幾周我每天放學(xué)后都給他們吃小灶，更注重使他們逐漸養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，特別是自學(xué)的能力，后來(lái)每周補(bǔ)習(xí)兩次，再后來(lái)就委托優(yōu)秀生回家以后負(fù)責(zé)檢查。他倆在課堂上發(fā)言越來(lái)越主動(dòng)了，作業(yè)越來(lái)越工整了?？吹剿麄兊囊坏李}錯(cuò)了，我就給他們寫(xiě)上

幾個(gè)月后，他們春風(fēng)滿面，整天掛著笑容，像變了個(gè)人似的。每次我去家訪，家長(zhǎng)總是感激涕零的說(shuō)：

期末，學(xué)校給他倆分別頒發(fā)了進(jìn)步獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，他倆手捧獎(jiǎng)狀，專(zhuān)門(mén)跑到我的面前，不約而同地朝我深深地鞠了一躬，淚眼模糊地說(shuō)：

傾注愛(ài)心，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。在我的眼里，沒(méi)有一個(gè)不爭(zhēng)氣的學(xué)生，只有不爭(zhēng)氣的教師。在教育學(xué)生的過(guò)程中，一來(lái)二去，我有了自己的感悟，那就是教育和轉(zhuǎn)化學(xué)生要做到

在很多很多的時(shí)候，當(dāng)我的學(xué)生送到我面前滾燙的菜煎餅和熱地瓜時(shí)，口里喃喃地說(shuō)：

歡的教師，為黨的教育事業(yè)再獻(xiàn)自己的一份光和熱！

教師先進(jìn)事跡演講稿【篇10】

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他六歲時(shí)患小兒麻痹癥，左腳失去行走能力。他自從當(dāng)民辦教師以來(lái)，一直拖著殘缺的左腿，扎根在山區(qū)的教育事業(yè)。他擔(dān)任老師的過(guò)程中，一直勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，早出晚歸。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了他所有的青春。他就是xx小學(xué)的老師——王xx老師。

王xx從小就有他的理想：長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的老師?？傻搅顺踔挟厴I(yè)報(bào)考師范的時(shí)候，因?yàn)樯眢w殘疾，升學(xué)無(wú)望，他只有回到家里務(wù)農(nóng)。

當(dāng)時(shí)，離家十多公里的松花村，需要一名民辦教師。王xx找到中心小學(xué)的校長(zhǎng)，他的誠(chéng)意讓校長(zhǎng)感動(dòng)，求到了這份當(dāng)時(shí)月薪17元5角的代課教師職位。王xx所工作的松花村小，離自己的家至少十多公里，因?yàn)闆](méi)有食堂，沒(méi)有宿舍，每天都得早出晚歸。好幾次遇到下雨漲水，他還得冒著生命危險(xiǎn)趟水過(guò)河。

在xx鄉(xiāng)高洞村小工作時(shí)，班上有個(gè)叫黃春林的學(xué)生自幼小腿患骨隨炎，未加治療，造成小腿無(wú)骨畸形，獨(dú)腳行走。黃春林同學(xué)經(jīng)常被其他同學(xué)嘲笑，導(dǎo)致性格內(nèi)向不愿意與人交流，學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯的下降。

每當(dāng)王老師在校園看到他的時(shí)候，便不由自主的想到自己的童年和過(guò)去，王老師有時(shí)間就找黃春林去談心，拉著他的手說(shuō)：“你要想讓別人瞧得起你，首先你自己就得瞧得起自己。我小時(shí)候和你一樣，都有著這樣的不幸?？墒俏覀円寗e人瞧得起，首先自己也得做出個(gè)樣來(lái)”。王老師接著說(shuō)：“其實(shí)，你很聰明，一點(diǎn)不比其他的同學(xué)差的。要有信心，要對(duì)自己有信心。”黃春林同學(xué)聽(tīng)到這些，內(nèi)心頗受感動(dòng)，從此，他就像換了一個(gè)人似的。王老師還經(jīng)常給他補(bǔ)課。得知黃春林的家庭條件不好沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)。王老師就給他墊付學(xué)雜費(fèi)幾百元。他抹著眼淚抽泣地說(shuō)：“老師，謝謝你，可是我家窮，還沒(méi)辦法把錢(qián)還給你。”王老師卻微笑著擺擺手說(shuō)：“只要你能好好學(xué)習(xí)，踏實(shí)地做人就行了?！?/p>

王老師總是努力工作，廢寢忘食。

有一次，正在上課的時(shí)候王老師突然感到頭疼的厲害。起初他并沒(méi)有太在意，可漸漸頭疼的實(shí)在厲害，最后鼻孔流膿?？伤€是堅(jiān)持上課，同事都勸說(shuō)他：“老王啊，你這病得趕緊去看啊，身體還是自己的。去吧，我用車(chē)送你?！?/p>

放學(xué)后，王老師就去醫(yī)院檢查，原來(lái)是得了急性鼻竇炎。醫(yī)生說(shuō)得需要輸一個(gè)星期的液?！疤炷?，我的那些孩子該怎么辦??？”

為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，王老師讓醫(yī)生把藥開(kāi)齊，自己帶回家。那段時(shí)間，他一邊在教室里自己兌藥輸液，一邊為孩子們上課，就這樣沒(méi)有耽誤孩子們一節(jié)課。

王老師的家庭條件很困難，微薄的工資讓他時(shí)常還面對(duì)家人、親朋、好友的冷嘲熱諷。其中他有個(gè)發(fā)小的好友，在外地打工，這幾年賺了不少錢(qián)。一次，他拿出一沓鈔票。拍著王老師的肩膀說(shuō)：“老王，你干這個(gè)一個(gè)月才多少錢(qián)啊。還不如跟著我呢，保你一年幾萬(wàn)塊錢(qián)。”王老師聽(tīng)后搖搖頭，認(rèn)真的說(shuō)：“我熱愛(ài)教育事業(yè)，喜歡和孩子們?cè)谝黄稹薄？墒?，生活的壓力迫使他不得不離開(kāi)講臺(tái)。

在離開(kāi)學(xué)校的幾年間，他一直關(guān)心著學(xué)校的情況。關(guān)心著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在的代課老師不好找，他的學(xué)生需要負(fù)責(zé)任的老師時(shí),他很痛心，決定重回講臺(tái)?；氐剿麩釔?ài)的教育崗位上，回到他在夢(mèng)中經(jīng)常見(jiàn)到的孩子們身邊。

重返講臺(tái)后的他對(duì)工作更是拼命。經(jīng)常為學(xué)生補(bǔ)課到深夜才踩著山路回到家里。有一次，因?yàn)榻o一名學(xué)生補(bǔ)數(shù)學(xué)，不知不覺(jué)中天已黑盡，王老師一看天色，起身便走，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)：“天都這么晚了，就在家住一夜吧。”王老師微笑的擺了擺手：“謝謝了，還是不必了，家里還有一家人等著我呢，再者還要早點(diǎn)回去準(zhǔn)備明天的課”。就這樣，借著微弱的月光，他爬巖越溝回到了家。第二天，剛到學(xué)校上課時(shí)學(xué)生就湊過(guò)來(lái)問(wèn)：“老師，您那身上是什么??？”仔細(xì)一看，是血，“奇怪，怎么是血呢？這血又是怎么來(lái)的呢？”他終于想起來(lái)了，昨夜過(guò)夾槽時(shí)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得一腳邁進(jìn)了水里，臉上也濺上了幾點(diǎn)。最后，其他同事們告訴他，“老王你還不知道吧，就你昨天經(jīng)過(guò)的那個(gè)河溝剛摔死個(gè)人，就停放在那個(gè)大石頭上。所以你才濺了一身的血?！蓖聜兌奸_(kāi)著玩笑說(shuō)：“還是咱們的王老師膽子大啊?！?/p>

王老師的文憑是初中畢業(yè)，文化水平并不高。可是為了教好這些學(xué)生，他堅(jiān)持努力地學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)校在偏遠(yuǎn)山區(qū)，條件艱苦，學(xué)校總共就三名老師。他是一個(gè)班的班主任，實(shí)際上這個(gè)班的所有事，包括數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)、音樂(lè)等所有的科目，都是他一個(gè)人來(lái)完成的.。

有的老師也半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“如今，咱們的這位王老師可是一位多才多藝的才子嘍?！甭?tīng)到這些，他也就是微微的一笑。“啥才子啊，這也都是為了孩子們?！?/p>

通過(guò)自學(xué)，王老師讓自己得到了提高，在，王老師終于通過(guò)了教師資格考試，成為一名國(guó)家承認(rèn)的合格教師。

王老師的“答記者問(wèn)”

“這么多年的工作和生活，工資待遇從原來(lái)的17元5角到23元再到87元直到現(xiàn)在也才只有一千余元。我也疑惑的問(wèn)過(guò)他，像你這么少的工資怎么來(lái)維持家庭開(kāi)銷(xiāo)的呢？”

王老師微笑著說(shuō)：“這些年也全靠了我的妻子在默默的支持著我，以前她也有過(guò)抱怨，有過(guò)不解?？墒强吹轿覍?duì)這份工作的執(zhí)著，對(duì)孩子們的無(wú)私奉獻(xiàn)。她也就深深地理解了?！?/p>

“出于什么原因讓您這些年兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)在教育的一線上呢？”

王老師笑著說(shuō)起了當(dāng)年的一件事?！澳鞘钱?dāng)年剛從天子村小調(diào)到高陽(yáng)村小，一次在村民大會(huì)上，村民黃某站起來(lái)高聲說(shuō)道，‘我們學(xué)校用人還得堅(jiān)持原則，一是不要聾子，二是不要瘸子。’會(huì)后我來(lái)到黃家跟他們說(shuō)，雖然我是個(gè)殘疾人，可是我工作不比別人差。我一定會(huì)做好本職工作，教好學(xué)生的。要想找個(gè)文化水平高的老師就得從外面調(diào)，可是我們村條件艱苦，一般人不愿意來(lái)。我可以先試試，你也看看我的實(shí)際表現(xiàn)?！?/p>

這么多年，春去秋來(lái)，風(fēng)霜雨雪，他的事跡感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。相信在以后的工作中，他會(huì)更加努力，用他的全部去澆灌他鐘愛(ài)的教育事業(yè)。

教師先進(jìn)事跡演講稿【篇11】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!

帶著對(duì)綠葉精神的追求，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài)，十五年前，他義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)，并回到了自己的母?！褰又袑W(xué)?；仨呀?jīng)走過(guò)的心路歷程，十五年留下了一串串腳印。這期間，他付出了很多。他愛(ài)學(xué)生，他愛(ài)三尺講臺(tái)，他愛(ài)這一份平凡而又普通的工作，他更愛(ài)這一項(xiàng)神圣而又偉大的事業(yè)。他就是五接中學(xué)的朱昌寶老師。

蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“人生是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把他燃燒得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。”這是生命的真諦，也是朱昌寶老師工作至今的人生追求。十五年的努力與付出，他無(wú)怨無(wú)悔，矢志不移!

“無(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之明”。20xx年朱老師懷揣教育的夢(mèng)想，參加了市“名師之路”沙龍。這期間，他如饑似渴的讀教育期刊，品教育名著，與大師對(duì)話， 拜專(zhuān)家為師，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新精神，汲取他們的人格力量。他先后到清華、北大等名校學(xué)習(xí)、交流，撰寫(xiě)心得體會(huì)十多萬(wàn)字，前后有60多篇文章在各類(lèi)雜志發(fā)表。如今，他還主持了市xx規(guī)劃重點(diǎn)課題《農(nóng)村留守中學(xué)生的現(xiàn)狀與健康發(fā)展的研究》。他用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)校的教育科研。

朱昌寶老師常常想：做一個(gè)老師，就應(yīng)該全身心地撒播愛(ài)的雨露，就應(yīng)該讓每一片綠葉都充分享受陽(yáng)光!當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的老師，愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生是教育工作的出發(fā)點(diǎn)、原動(dòng)力。只有播下愛(ài)的種子，才能得到真的收獲。

XX年9月10日，朱昌寶老師收到了一張?zhí)厥獾馁R卡。那是孤兒唐紅剛寄來(lái)的。賀卡上寫(xiě)到：“尊敬的朱老師，在我痛失雙親、倍感無(wú)望的時(shí)候，命運(yùn)安排我做了您的學(xué)生，是您父愛(ài)般的諄諄教誨，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情;在我誤入迷途、自暴自棄的時(shí)候，是您雨中坐孤舟親臨開(kāi)沙島家訪，撥開(kāi)了我心中的團(tuán)團(tuán)迷霧;在我無(wú)家可歸、對(duì)生活失去信心的時(shí)候，是您把我?guī)У郊抑?，給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷。您的大恩我將永記心頭?，F(xiàn)在我已經(jīng)工作。今后。我要勇敢地面對(duì)生活，不辜負(fù)老師的殷切希望?！边@是一段感人肺腑的故事，這是一段催人淚下的回憶，這是一個(gè)成功教育的真實(shí)寫(xiě)照。以他們師生二人為原型的報(bào)道《孤兒淚》曾先后在《通州教育》、《南通教育報(bào)》刊登，并獲南通市168愛(ài)生征文一等獎(jiǎng)。

“朱老師，您真是我們家的大恩人啊!我們老兩口給您下跪了?！笨粗先思?dòng)萬(wàn)分的樣子，朱老師的思緒又回到了九年前：20XX年9月1日，當(dāng)朱老師上完新學(xué)期第一課后，班上一個(gè)叫王霞的女生遞上一張紙條?！爸炖蠋煟裉斓拈_(kāi)場(chǎng)白讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了一些興趣。小學(xué)的時(shí)候，我總是被數(shù)學(xué)老師嫌，說(shuō)我腦子笨，進(jìn)入初中后，我真的能學(xué)好數(shù)學(xué)嗎?”手持紙條，朱老師心情倍感沉重。午休的時(shí)候，朱老師與王霞進(jìn)行了促膝交流?？吹酵跸紳u漸舒展的眉頭，朱老師知道，學(xué)生心中的恐?jǐn)?shù)癥已經(jīng)得到緩解。第一個(gè)星期天，朱老師主動(dòng)登門(mén)輔導(dǎo)，眼前的情景至今歷歷在目：破舊的草房在樓群中特別顯眼，年邁的老人在屋里忙碌著。原來(lái)王霞的父親因病去世，母親不堪窘迫的生活離家出走。也許自己的付出可以改變一個(gè)家庭的命運(yùn)。我應(yīng)該做到，我必須做到!這種想法突然從朱老師的腦海里蹦出。彈指一揮間，中考如約而至，王霞數(shù)學(xué)考了127分。如此優(yōu)秀的成績(jī)讓王霞如愿考取了南通體臣衛(wèi)校，當(dāng)她分配到市腫瘤醫(yī)院做了一名護(hù)士，拿到第一個(gè)月工資的時(shí)候，祖孫三人一起登門(mén)答謝?；仡欉^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，王霞感激之情溢于言表：“難忘老師的諄諄教誨，難忘老師的登門(mén)家紡，難忘老師持之以恒的輔導(dǎo)，更難忘老師慈父般的關(guān)愛(ài)!做朱老師的學(xué)生，真的好幸福!因?yàn)樗衙恳粋€(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子來(lái)培養(yǎng)!”

…………

忘不了晨曦剛露他陪學(xué)生晨練的情景;忘不了披星戴月他到學(xué)生家中家訪的情景;忘不了夜深人靜他送學(xué)生去醫(yī)院看病的情景，更忘不了畢業(yè)生學(xué)生與他揮淚灑別的情景!

一滴汗水，一級(jí)臺(tái)階;一份耕耘，一份秋色。朱老師一直耕耘在農(nóng)村初中教育的第一線，全身心地投入到鐘愛(ài)的教育事業(yè)，先后獲得了市新長(zhǎng)征突擊手、優(yōu)秀團(tuán)干部、市“紅十字會(huì)系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、通西片第一屆“教壇新秀”及“168愛(ài)生行動(dòng)”優(yōu)秀教師。并被市政府記三等功一次。

“有了愛(ài)就有了一切。”教育是愛(ài)的事業(yè)，三尺講臺(tái)承載的是知識(shí)的長(zhǎng)河，翻滾的是生命的浪花。朱老師的生命因跟學(xué)生在一起而顯得永遠(yuǎn)年輕，因不斷學(xué)習(xí)而顯得格外充實(shí)絢麗，他的明天會(huì)因?yàn)榻逃用篮描?

謝謝大家!

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同事先進(jìn)事跡演講稿優(yōu)選3篇

你最近是不是遇到了需要寫(xiě)主題演講稿的情況呢？征服自我，就能征服一切，在我們需要重要時(shí)刻重要場(chǎng)合進(jìn)行講話時(shí)。在演講前充分準(zhǔn)備提高演講的質(zhì)量和效果，本文將從多個(gè)方面深度探討和分析“同事先進(jìn)事跡演講稿”，感謝您的支持歡迎參閱本文！

同事先進(jìn)事跡演講稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！今天我非常榮幸能夠在這里向大家分享一位身邊同事的先進(jìn)事跡。這位同事名叫李曉琳，是我們部門(mén)中一名非常出色的員工。她的事跡不僅僅是我們團(tuán)隊(duì)所關(guān)注的，并且也應(yīng)該為全公司樹(shù)立榜樣，激勵(lì)所有員工努力工作。

首先，我想介紹一下李曉琳的職業(yè)背景。她加入我們公司已經(jīng)5年，一直在市場(chǎng)部工作。在這段時(shí)間里，她展現(xiàn)出了極高的工作熱情和專(zhuān)業(yè)能力，為公司帶來(lái)了不可估量的價(jià)值。當(dāng)我們回顧她的職業(yè)生涯時(shí)，可以看到她在工作中始終秉持著一種務(wù)實(shí)、創(chuàng)新和協(xié)作的態(tài)度。

其次，我要介紹一下李曉琳的一項(xiàng)先進(jìn)事跡。去年，我們公司開(kāi)展了一項(xiàng)重要的市場(chǎng)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)是推廣我們新推出的產(chǎn)品，并通過(guò)各種渠道吸引更多的客戶(hù)。在這個(gè)挑戰(zhàn)性的任務(wù)中，李曉琳以她的韌勁和創(chuàng)造力展現(xiàn)出色的個(gè)人能力。她主動(dòng)擔(dān)任了推廣團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)制定整個(gè)活動(dòng)的策略和計(jì)劃。

在活動(dòng)開(kāi)始前，李曉琳主動(dòng)召集團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了多次的討論和頭腦風(fēng)暴。她鼓勵(lì)每個(gè)人發(fā)表自己的想法，并結(jié)合所有的意見(jiàn)制定了一個(gè)全面的推廣計(jì)劃。在活動(dòng)期間，李曉琳也一直保持著高度的工作熱情和積極性，不僅全力以赴地執(zhí)行推廣計(jì)劃，而且經(jīng)常加班來(lái)處理意外情況。

她的努力和團(tuán)隊(duì)的共同努力最終使得活動(dòng)取得了巨大的成功。在短短幾個(gè)月的時(shí)間里，我們公司的產(chǎn)品銷(xiāo)量大幅度增加，并且獲得了許多新客戶(hù)的認(rèn)可和好評(píng)。這次市場(chǎng)活動(dòng)的成功充分證明了李曉琳作為領(lǐng)導(dǎo)者的才能，她能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)無(wú)限的潛力并取得卓越的成績(jī)。

此外，李曉琳還以她的榜樣行動(dòng)和積極態(tài)度影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。她的敬業(yè)精神和樂(lè)于助人的個(gè)性使得她成為我們組織中的中流砥柱。無(wú)論是處理工作上的問(wèn)題還是關(guān)心員工的個(gè)人生活，她總是毫不猶豫地提供幫助和支持。她經(jīng)常組織培訓(xùn)和分享會(huì)議，與大家分享她的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使團(tuán)隊(duì)成員都能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

正是李曉琳這種積極的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和卓越的工作表現(xiàn)，使得她成為了我們團(tuán)隊(duì)中的榜樣和楷模。我相信，每個(gè)人都可以從她身上學(xué)到很多，并且受到她的影響繼續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步。

最后，我要感謝李曉琳為團(tuán)隊(duì)和公司所做出的貢獻(xiàn)。她的先進(jìn)事跡將永遠(yuǎn)銘記在我們心中，并且激勵(lì)著我們?cè)诠ぷ髦胁粩嘧非笞吭?。我相信，在李曉琳的帶領(lǐng)下，我們的團(tuán)隊(duì)將取得更加輝煌的成績(jī)，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

同事先進(jìn)事跡演講稿(篇2)

本周我們感恩的主題就是----“感恩同事”。剛才聽(tīng)了幾位老師的發(fā)言，心中感慨頗多，也想在此聊聊自己的心里話。

感恩其實(shí)是一種生活的態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望，只有心懷感恩，生活才會(huì)更加美好。每天24小時(shí)，除去睡眠，我們生命中的大多數(shù)時(shí)間都是和同事一起度過(guò)的，因此我們要心懷感恩，用一顆包容的心去對(duì)待每天朝夕相處的同事。因?yàn)橹挥袚碛辛送碌挠颜x，我們才會(huì)快樂(lè)的工作。與同事們一起共事，是一生中的緣分，應(yīng)該惜緣。

佛說(shuō)：前世五百年的修行，換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。可見(jiàn)我們的前世中有多么大的緣分呀!而珍惜緣分首先要懂得感恩，而感恩其實(shí)就是銘記身處逆境時(shí)同事的一句鼓勵(lì);在順境時(shí)同事的一句忠告;其實(shí)我們工作、生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)身邊每一位同事給予的幫助和支持。無(wú)言不酬，無(wú)德不報(bào)，投我以桃，報(bào)之以李。面對(duì)同事的真誠(chéng)，我們應(yīng)真誠(chéng)的感恩。

當(dāng)今社會(huì)，人情味缺乏，使有些人們變得冷漠、無(wú)情，似乎人與人之間產(chǎn)生了隔閡。所以我們不能讓自己的面前豎起一面墻，而是應(yīng)該敞開(kāi)心扉去真誠(chéng)對(duì)待我們身邊的每一位同事。大家都知“力的作用是相互的”，只要每個(gè)人都敞開(kāi)心扉，那么我相信大家都愿意幫助你、接納你。

在與同事相處中，我們要做到：

互信互尊;不心懷嫉妒，坦誠(chéng)相待。相互尊重，相互理解;團(tuán)結(jié)協(xié)作，光明磊落。尊重他人就是善待自己。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。世界是一面鏡子，你對(duì)它哭它就哭，你對(duì)它笑它便笑。你如何對(duì)待世界，世界就會(huì)如何對(duì)待你。我們要學(xué)會(huì)用“黃金法則”去對(duì)待自己身邊的每一位同事。

學(xué)會(huì)換位思考和包容;

學(xué)會(huì)主動(dòng)的關(guān)心和關(guān)懷：互幫互助。

學(xué)會(huì)合作：不要孤芳自賞。

要管好自己的嘴;

要學(xué)會(huì)感恩。感恩同事的教育、關(guān)愛(ài)、啟迪，豐富了我們的閱歷、教給了我們付出、提升了我們的智慧;感恩傷害、批評(píng)、打擊過(guò)我們的人，磨煉了我們的意志、拓寬了我們的心胸、強(qiáng)化了我們的能力;甚至我們還應(yīng)感恩欺騙、折磨、放棄過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄儐拘蚜宋覀兊牧贾㈠憻捔宋覀兊囊懔?、磨礪了我們的獨(dú)立……懷著一顆感恩之心對(duì)待同事，我們工作的心情、態(tài)度和效果會(huì)大不一樣，工作環(huán)境會(huì)融洽，合作會(huì)愉快，個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步就有更堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重，只有這樣自己就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福的生活與快樂(lè)的工作，原來(lái)離我們那么近，讓感恩、尊重的心泉匯流成河，滋潤(rùn)你我!在工作中，很多人都會(huì)感恩對(duì)自己有幫助的人，其實(shí)僅這樣做是源源不夠的。我們不僅要感恩那些對(duì)自己有幫助的人，更要感恩那些給自己提意見(jiàn)的人。能真誠(chéng)的給你提出意見(jiàn)的人是真正希望你進(jìn)步的人。我們要能傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，努力改正自己的不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

世界，因?yàn)閻?ài)，而多了感動(dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，世界，因?yàn)楦卸?，而多了包容?/p>

最后我們要以大局為重，要多補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。單位就是一個(gè)大家庭，我們每一位成員都是家庭的一份子，我們相互之間要多聯(lián)系、多溝通、多協(xié)調(diào)，少猜疑、少指責(zé)、少說(shuō)怪話，要相互“補(bǔ)臺(tái)”，而不“拆臺(tái)”，切實(shí)做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，與同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)取。特別是在與外單位人接觸時(shí)，要形成“團(tuán)隊(duì)形象”的觀念，多補(bǔ)臺(tái)少拆臺(tái)，不要為自身小利而害集體大利，最好“家丑不外揚(yáng)”。

在此我也要對(duì)大家表示感謝：謝謝大家一直以來(lái)對(duì)幼兒園及班子工作的支持和配合，才至于幼兒園的各項(xiàng)工作都在穩(wěn)步上升，再次感謝各位在一起并肩作戰(zhàn)的同事們!讓我們?cè)诒舜说睦斫夂透冻鲋?，把工作做的更加扎?shí)，讓我們共同加油、努力，彼此給力!

同事先進(jìn)事跡演講稿(篇3)

記得剛參加工作時(shí)，我是一名采油工，當(dāng)時(shí)是三班半倒，工作十分辛苦，交通也不方便，第一個(gè)春節(jié)的年三十我就趕上了八連四(八點(diǎn)連四點(diǎn))，那時(shí)倒班的工人習(xí)慣性的早早拿著日歷算自己每一個(gè)節(jié)假日趕上什么班，能否回家過(guò)節(jié)。隨著春節(jié)的日益臨近，我的心情越發(fā)沮喪，原想當(dāng)中出現(xiàn)點(diǎn)差錯(cuò)能串班，直到二十九下午開(kāi)會(huì)，坐在會(huì)議室里，我知道再也不會(huì)有奇跡發(fā)生了，只能認(rèn)倒霉了。隊(duì)長(zhǎng)在會(huì)上宣布三十零點(diǎn)、初一、初二替班的人員名單時(shí)我以是心不在焉了。那時(shí)在隊(duì)上有個(gè)不成文的規(guī)定，每年過(guò)年原來(lái)上大班的老師傅、隊(duì)干部都要下來(lái)替年輕人值班，一來(lái)是讓年輕人回家與父母團(tuán)聚，二來(lái)老工人也能掙點(diǎn)加班費(fèi)。由于年三十零點(diǎn)前不算節(jié)日加班，因此就不安排替班。想想別人都能在家過(guò)團(tuán)圓年，而我卻要孤孤單單的在井上上班，心里總覺(jué)得酸酸的。

那年的年三十，天氣格外的冷，還飄著紛紛灑灑的雪花，下午2點(diǎn)多鐘，我剛查完井回來(lái)，看到隊(duì)長(zhǎng)的自行車(chē)停在井房門(mén)口，我想一定是查崗來(lái)了。帶著一股無(wú)名火，我打開(kāi)了房門(mén)，卻沒(méi)看到隊(duì)長(zhǎng)，我又走到操作間，看見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)正在擦設(shè)備。他看見(jiàn)我就笑咪咪的說(shuō)：查井去了?我沒(méi)好氣的回答說(shuō)：能不查嗎?你是來(lái)查崗的吧?是不是對(duì)我不放心?隊(duì)長(zhǎng)臉一繃說(shuō)：“當(dāng)然不放心”，“不放心你上啊”，我氣呼呼地說(shuō)：隊(duì)長(zhǎng)樂(lè)了，站起身說(shuō)：快去把報(bào)表填好，趕緊回家過(guò)年吧，明天四點(diǎn)班讓小周上四連零，你也不用來(lái)了，好好在家過(guò)個(gè)年。我以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，隊(duì)長(zhǎng)三十零點(diǎn)和初一八點(diǎn)班都有替班，如果再加上我這個(gè)班，就要上二十四小時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)看我愣著沒(méi)動(dòng)，又催我“快去早點(diǎn)回家，別讓父母惦計(jì)著”。

當(dāng)時(shí)那種突來(lái)的驚喜讓我連一句感謝的話甚至是一聲謝謝都不曾說(shuō)出，趕緊填好報(bào)表記錄，就興匆匆地往家趕。回到家父母也是十分高興，可當(dāng)我講出情況后，父母感動(dòng)地說(shuō)：“你回家過(guò)團(tuán)圓年了，可你們的隊(duì)長(zhǎng)家卻不能團(tuán)圓啊”。后來(lái)我才知道隊(duì)長(zhǎng)家在外地，節(jié)前他就收到了家里的電報(bào)，催他回家過(guò)年，可他把團(tuán)圓的機(jī)會(huì)給了我們，給了他的下屬員工。

他以連續(xù)5年都沒(méi)回家了，為了工作他一次次的主動(dòng)放棄與妻子和孩子團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。多少年過(guò)去了，許多人和事以變的模糊或久久塵封在記憶深處，但每到春節(jié)，與家人團(tuán)聚時(shí)，看到家中親人有值班在崗或替他人值班的，總能讓我想起那個(gè)未曾上崗的春節(jié)，想起隊(duì)長(zhǎng)和那些老師傅對(duì)年輕人的呵護(hù)、關(guān)心和無(wú)私奉獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛(ài)員工，老同志愛(ài)護(hù)年輕人，也許這正是傳承著我們大慶的一種精神吧。這種精神延伸到每一個(gè)企業(yè)，乃至與今天我們能在物資集團(tuán)這個(gè)溫馨的家園里，同樣時(shí)時(shí)感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，能在無(wú)縫隙交流中感受到干群之間心與心的碰撞，感受到風(fēng)雨同舟，榮辱與共的兄弟姐妹情誼。

也許正是在這種工作的氛圍中，同事一絲溫馨的微笑，領(lǐng)導(dǎo)一句關(guān)心的話語(yǔ)，朋友一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都會(huì)給我們以信心、勇氣和激勵(lì)。因此，在我們的周?chē)?，在我們家園中有許許多多默默無(wú)聞、勇于奉獻(xiàn)的人們。他們的事跡令我感動(dòng)、摧我?jiàn)^進(jìn)。我相信只要家園的兄弟姐妹都能夠互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，帶著一顆感恩的心，工作、生活一定是快樂(lè)的。如果人人盡心盡力、盡職盡責(zé)，那么我們的企業(yè)前景一定會(huì)更加輝煌燦爛。

總經(jīng)理先進(jìn)事跡演講稿八篇

在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的公司總經(jīng)理年終表彰大會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

總經(jīng)理先進(jìn)事跡演講稿 篇1

各位來(lái)賓、女士們、先生們：

大家好！

律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。在新春即將到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表寶雞信德緣財(cái)稅咨詢(xún)有限公司全體員工向前來(lái)捧場(chǎng)的各位新老客戶(hù)致以忠心的感謝及新年的祝賀！回顧過(guò)去的，寶雞信德緣財(cái)稅咨詢(xún)有限公司在全體員工的共同努力下，公司各方面工作均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。公司整體運(yùn)營(yíng)狀況呈良好的.態(tài)勢(shì)，獲得了健康、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展，這是全體公司員工共同努力的成果。在此，我謹(jǐn)代表寶雞信德緣財(cái)稅咨詢(xún)有限公司向全體員工表示由衷的感謝。

新的一年里，我們將面對(duì)更多的困難與風(fēng)險(xiǎn)，當(dāng)然，也是更大的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。西安市場(chǎng)也將在全面開(kāi)展，這將為公司的發(fā)展帶來(lái)更多市場(chǎng)機(jī)會(huì)。所以我們要繼續(xù)盡一切努力，抓住機(jī)遇，接受挑戰(zhàn)。

同時(shí)，我們也在逐漸建立起屬于自己的獨(dú)特企業(yè)管理文化、企業(yè)價(jià)值觀，使公司品牌及公司形象得到更大提升。

總之，我相信，在我們?nèi)w員工的共同努力下，一定會(huì)以開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神面貌，在新的一年里以新的姿態(tài)、新的步伐譜寫(xiě)出新的篇章！

最后，再次祝福在座的各位以及你們的家人在新的一年里：工作順利、身體健康、闔家幸福、新春快樂(lè)！

謝謝！

總經(jīng)理先進(jìn)事跡演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家下午好！首先，我要感謝xx總的支持，在工作上，是領(lǐng)導(dǎo)的支持才使工作得以順利開(kāi)展，其次，我要感謝各位同事們，沒(méi)有各位同事相互配合、相互幫助，我也無(wú)法取得今天的成績(jī)。

一個(gè)公司的發(fā)展、長(zhǎng)久繁榮昌盛需要我們每個(gè)人精心呵護(hù)，來(lái)不得半點(diǎn)掉以輕心。管理作為一個(gè)新興的行業(yè)，它的發(fā)展是以服務(wù)作為主旋律的，無(wú)論未來(lái)的物業(yè)管理的發(fā)展方向、管理模式和戰(zhàn)略目標(biāo)變革，“創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)先”的理念是永恒的，一個(gè)物業(yè)的`服務(wù)和經(jīng)營(yíng)成功與否，項(xiàng)目經(jīng)理的作用是關(guān)鍵。

作為公司的項(xiàng)目經(jīng)理，是要求有獨(dú)當(dāng)一面、對(duì)于復(fù)雜環(huán)境極強(qiáng)的協(xié)調(diào)處理能力，項(xiàng)目經(jīng)理是一個(gè)項(xiàng)目的靈魂，他所具備的精神決定了物業(yè)管理項(xiàng)目達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和為業(yè)主提供的服務(wù)，以下是我工作的一些，希望能與大家交流：

我覺(jué)得建設(shè)積極進(jìn)取的員工隊(duì)伍是很重要的，物業(yè)管理員工不一定是全部?jī)?yōu)秀人才的集合，但他可以是員工優(yōu)點(diǎn)的整合，每個(gè)員工都有其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，作為項(xiàng)目經(jīng)理，一定要了解員工，用其所長(zhǎng)。建立高效的團(tuán)隊(duì)。還有應(yīng)該為員工營(yíng)造一個(gè)溫馨的工作氛圍。 良好工作氛圍的營(yíng)造體現(xiàn)在良好的工作心態(tài)上。目前的物業(yè)管理正處于法規(guī)不完善、業(yè)主不理解、背負(fù)的壓力過(guò)重，我們的員工常在工作中受到部分業(yè)主不公正的待遇，難免產(chǎn)生委屈。作為一名項(xiàng)目經(jīng)理，要注意緩和矛盾，寬慰員工，放寬胸懷；

然后，堅(jiān)持的才是制勝的法寶。 俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”， 。要知道，工作中必須高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，才有可能為業(yè)主提供的服務(wù)。營(yíng)造和諧的物業(yè)氛圍，今年年初，公司開(kāi)始準(zhǔn)備按照iso9001質(zhì)量認(rèn)證體系建立高水準(zhǔn)、規(guī)范化的現(xiàn)代化物業(yè)企業(yè)，我們項(xiàng)目響應(yīng)公司號(hào)召，整理檔案資料，規(guī)范了實(shí)際操作，按照體系標(biāo)準(zhǔn)制定了新的工作標(biāo)準(zhǔn)，最終通過(guò)了來(lái)檢查的專(zhuān)家組的初步審核。

最后，是要處理好與業(yè)主以及社會(huì)各界的關(guān)系，物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理一定要具有親和力，讓業(yè)主愿意同你交往，因?yàn)橥度胍彩情_(kāi)展好物業(yè)管理的一個(gè)有利因素，在確保規(guī)范管理的前提下開(kāi)展親情服務(wù)，讓員工更加真誠(chéng)地為業(yè)主服務(wù)，同時(shí)，積極處理好同政府部門(mén)、公安等各界的關(guān)系。支持配合各、各部門(mén)的工作，才使物業(yè)管理水平在社會(huì)各界的支持下進(jìn)一步的提升，最終達(dá)到更優(yōu)質(zhì)更快捷地為業(yè)主服務(wù)的目的。

最后在新年即將到來(lái)之際，我為大家提前送上祝福，祝大家在新的一年里幸福美滿、好事連連，謝謝大家。

總經(jīng)理先進(jìn)事跡演講稿 篇3

尊敬的各位來(lái)賓、各位員工：

大家好！

"華僑團(tuán)聚迎新春，辰龍起舞傳福音"。當(dāng)我們還來(lái)不及顧及時(shí)間流逝的時(shí)候，20xx年春節(jié)的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)以公司董事長(zhǎng)的名譽(yù)，向你們及你們的家人，致以新年最美好的祝福和最誠(chéng)摯的問(wèn)候！今天，我們以無(wú)比喜悅的心情，在這里齊聚一堂，是為帶有艱辛與成就的20xx年而慶賀；是為充滿生機(jī)與希望的20xx年而祝福。

回首往事，點(diǎn)滴精彩。今年是公司穩(wěn)步發(fā)展的一年，也是各部門(mén)、各員工逐步成長(zhǎng)的一年。大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了發(fā)展的足跡，大家辛勤的'付出給公司留下了許多值得

贊賞的故事。所以，20xx年，效率來(lái)自全體員工的激情，成績(jī)屬于全體員工的努力。

新的20xx年，是公司發(fā)展最關(guān)鍵的一年。我們需要繼續(xù)堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，加強(qiáng)產(chǎn)品研發(fā)力度，提升產(chǎn)品質(zhì)量管理、合理控制產(chǎn)品成本，讓公司的產(chǎn)品在市場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力；我們還需要"強(qiáng)身健體"、內(nèi)外兼修，不斷拓展市場(chǎng)和提升客戶(hù)服務(wù)的管理；不斷完善和規(guī)范內(nèi)部運(yùn)作管理，進(jìn)一步堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

所以，大家需要把新的一年看成是新的起點(diǎn)、新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)。

辭舊歲，我們依然豪情滿懷，迎新年，大家總是信心百倍。在20xx年這個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又蘊(yùn)藏機(jī)遇的環(huán)境下，我希望，我也堅(jiān)信，全體員工會(huì)以腳踏實(shí)地的作風(fēng)、百折不撓的精神、堅(jiān)韌不拔的毅力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、革舊創(chuàng)新、扎實(shí)工作，不斷開(kāi)創(chuàng)節(jié)日燈產(chǎn)品和LED新光源的新境界，創(chuàng)造更加輝煌、更加燦爛的明天！最后，祝大家春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！請(qǐng)大家把酒倒?jié)M，為迎接嶄新的，美好的明天而干杯！

總經(jīng)理先進(jìn)事跡演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友：

大家好！

在省、市金融部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和市委市政府、市有關(guān)部門(mén)的大力支持下，麗水市中興小額貸款股份有限公司今天正式開(kāi)業(yè)了。在此，我代表公司全體員工，向今天專(zhuān)程來(lái)參加我們慶典活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎！向在公司組建過(guò)程中給予關(guān)懷、幫助的領(lǐng)導(dǎo)、朋友及社會(huì)各界同仁表示衷心的感謝和深深的祝福！向所有關(guān)心、支持小額貸款事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示最崇高的敬意。

在今天公司開(kāi)業(yè)的喜慶時(shí)刻，我要特別感謝市金融工作辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和全體同志以及開(kāi)發(fā)區(qū)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)的工作人員，對(duì)他們?cè)诠净I建過(guò)程中的鼎力相助表示衷心的感謝！我也要對(duì)參與今天開(kāi)業(yè)慶典服務(wù)的單位及工作人員表示衷心的感謝，謝謝大家，你們辛苦了！

麗水市中興小額貸款股份有限公司，是經(jīng)浙江省人民政府金融辦批準(zhǔn)成立的麗水市小額貸款公司，公司注冊(cè)資本x億元人民幣。公司將秉承為“三農(nóng)”及中小企業(yè)服務(wù)的宗旨，著力服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè)，活躍地方經(jīng)濟(jì)。公司貸款流程簡(jiǎn)化，貸款速度快捷，能夠及時(shí)有效地滿足“三農(nóng)”經(jīng)濟(jì)和中小企業(yè)項(xiàng)目信貸需求，本著“高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)，快速穩(wěn)健發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念，嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市的規(guī)定和要求，規(guī)范運(yùn)作，守法經(jīng)營(yíng)，努力把中興小額貸款公司做精、做細(xì)、做強(qiáng)，

努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)及其自身效益共贏的目標(biāo)，為麗水經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出積極的`貢獻(xiàn)。以提供高效、優(yōu)質(zhì)、便捷、周到的服務(wù)為宗旨，誠(chéng)實(shí)守信，立足，面向，對(duì)證照齊全、行業(yè)適當(dāng)、產(chǎn)業(yè)朝陽(yáng)、經(jīng)營(yíng)正常、擔(dān)保足額、償還按時(shí)的企業(yè)、法人提供融資服務(wù)，為廣大企業(yè)和個(gè)人提供更為靈活、更好的優(yōu)惠的融資方案，為麗水的社會(huì)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小額貸款公司是一個(gè)新興行業(yè)，從中央到地方給予了高度的關(guān)注和重視，制定了相應(yīng)的法律法規(guī)、制度辦法，盡力扶持其健康發(fā)展。但對(duì)我們而言，一無(wú)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，二又來(lái)自他鄉(xiāng)，對(duì)麗水當(dāng)?shù)氐那闆r還不十分了解，在今后的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中難免會(huì)遇到各種困難和矛盾，為此，我代表公司全體員工懇請(qǐng)市委、市政府、市金融辦，開(kāi)發(fā)區(qū)黨委、政府及社會(huì)各界朋友給予多多的幫助和指導(dǎo)。

最后，祝愿麗水中興小額貸款股份有限公司事業(yè)興旺！祝愿各位各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

總經(jīng)理先進(jìn)事跡演講稿 篇5

尊敬的xx：

大家好！

一年又結(jié)束，大家應(yīng)該都能感覺(jué)到時(shí)間的流逝是多年的快吧，我們公司在這一年的發(fā)展也是十分快速的，也獲得了很多的好成績(jī)的，結(jié)果也是不錯(cuò)的。今天在這個(gè)年終總結(jié)的會(huì)上作此發(fā)言，也是十分激動(dòng)的。

作為公司的總經(jīng)理，我本年度帶領(lǐng)大家努力發(fā)展，為公司進(jìn)一步的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。本年度，我們公司因?yàn)橐?guī)模擴(kuò)大，所以搬了新址，這樣一來(lái)，公司的環(huán)境也更加好了，大家辦公的場(chǎng)地也變大了不少。公司規(guī)模變大了，所以也缺人才，因而在年初招了一批新員工就職，公司的人才力量也擴(kuò)大起來(lái)了，在下半年的時(shí)候，又另招聘了員工進(jìn)來(lái)，那么現(xiàn)在來(lái)看，我們公司真的是人才濟(jì)濟(jì)啊。我很欣慰看到這樣的場(chǎng)面，公司有這么多的員工，所以在這一年我們公司才可以發(fā)展的這么好。

當(dāng)然，公司擴(kuò)大了規(guī)模，人員也多了起來(lái)，公司的制度也相應(yīng)的做了調(diào)整，下達(dá)通知給人事部重新訂立管理制度和績(jī)效考核的制度，有效的去管理公司一眾人員，所有制定的制度在不斷的修正中慢慢的確認(rèn)下來(lái)，形成了系統(tǒng)的管理制度。因?yàn)橛辛舜蠹业?參與，所以公司的一個(gè)一運(yùn)轉(zhuǎn)也是很順利的，我因此特別的感謝大家。

在此我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)那么信任我，讓我擔(dān)任公司總經(jīng)理的職位，帶領(lǐng)大家前進(jìn)。我知道自己新上任，肯定是比不過(guò)之前的那幾位總經(jīng)理的，但是我也在努力的熟悉事務(wù)，努力去帶大家把公司建設(shè)起來(lái)。今年也談成了幾個(gè)大項(xiàng)目，為公司賺取了一些資金。當(dāng)然，有成績(jī)的同時(shí)，我也有做的不對(duì)的地方，在這一年，我有些決策沒(méi)有做對(duì)，讓公司出現(xiàn)一點(diǎn)失誤，這讓我非常的愧疚，我覺(jué)得自己沒(méi)有做好總經(jīng)理的工作。但是在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下，我又重新站起來(lái)，努力在原來(lái)跌倒的地方重新開(kāi)始。所以現(xiàn)在回顧我的工作，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的進(jìn)步是這么的大。

馬上新年就要到來(lái)，我希望未來(lái)的一年，我能夠把公司的發(fā)展的更好，與大家一起把公司建設(shè)起來(lái)。新一年我心中有很大的抱負(fù)，致力發(fā)展公司，做出自己最大的貢獻(xiàn)來(lái)，也讓領(lǐng)導(dǎo)看到我的成績(jī)。請(qǐng)大家相信我，也希望大家愿意跟著我一起努力，讓我們迎接美好的明年吧。

謝謝大家！

總經(jīng)理先進(jìn)事跡演講稿 篇6

各位同仁：

大家好！

在剛剛過(guò)去的一個(gè)小時(shí)里，我們陸續(xù)揭曉了xx年度團(tuán)隊(duì)和出色員工，在此，我代表全體xx人向獲獎(jiǎng)?wù)弑硎局孕牡淖ＹR。希望你們能再接再勵(lì)，繼續(xù)起到模范帶頭作用。當(dāng)然，我們?cè)谧拿课粏T工表現(xiàn)的都不錯(cuò)，希望沒(méi)有受到表彰的員工不要?dú)怵H，爭(zhēng)取明年登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

我也希望大家在羨慕獲獎(jiǎng)?wù)叩耐瑫r(shí)，能特別到：獎(jiǎng)金是公司對(duì)員工昨天工作的肯定和對(duì)未來(lái)工作的期望，是對(duì)勤奮付出的員工的公平，同時(shí)也是所有xx人去挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)。獎(jiǎng)金不是福利。獎(jiǎng)金是通過(guò)努力掙來(lái)的。它不可能人人都有，也不可能每個(gè)人都一樣。它不是工資的一部分，而是因?yàn)槟愕臉I(yè)績(jī)超越了公司對(duì)你的期望值。

xx從xx年第一店發(fā)展成為今天在xx擁有xx家直營(yíng)店、全國(guó)擁有近百家連鎖店的大型連鎖機(jī)構(gòu)的xx年間，無(wú)論是在單店到多店的規(guī)?；l(fā)展方面，還是在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，都離不開(kāi)大家的智慧和付出。在這xx年的時(shí)間里，我們不僅在xx取得了令人矚目的成績(jī)，更是成長(zhǎng)為行業(yè)的領(lǐng)軍人物，這也離不開(kāi)大家付出的心血。

從各項(xiàng)報(bào)表來(lái)看，在過(guò)去的一年里，我們無(wú)論是單店，還是整體的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)都實(shí)現(xiàn)了倍增，這都有賴(lài)于我們的吳總、各部門(mén)的相互配合、后期制作部門(mén)默默的.奉獻(xiàn)和門(mén)店各位店長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有方，同時(shí)也離不開(kāi)所有員工的勤勉負(fù)責(zé)。能取得這樣的成績(jī)，我真的很感謝大家。

今天是一個(gè)總結(jié)和表彰的大會(huì)，但是，作為公司的經(jīng)營(yíng)者和管理者，我們?cè)诳吹匠煽?jī)和長(zhǎng)處的同時(shí)，也必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到自身的不足，這樣才能在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中時(shí)刻進(jìn)行調(diào)整，朝著正確的方向發(fā)展。

企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力是什么？是利潤(rùn)。怎么才能保證企業(yè)百年不倒？是能持續(xù)產(chǎn)生利潤(rùn)。去年我們的總收入做的不錯(cuò)，但利潤(rùn)還存在著很大的提升空間。今年，我們?cè)陉P(guān)注總業(yè)績(jī)的同時(shí)，更要抓利潤(rùn)，要認(rèn)真分析利潤(rùn)率、利潤(rùn)點(diǎn)這個(gè)大問(wèn)題。為了把利潤(rùn)抓上去，我們必須改革。

大家肯定會(huì)問(wèn)：怎么改？改革什么？首先，我們要從總部管理部門(mén)改革。我發(fā)現(xiàn)，伴隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，一些“大企業(yè)病”在我們這里已經(jīng)有所顯現(xiàn)。我們現(xiàn)在的管理部門(mén)在有些工作中已經(jīng)脫離了門(mén)店，出現(xiàn)了“各管一攤、互相推諉”的苗頭，管理機(jī)構(gòu)的擴(kuò)大和工作效率的提升不成比例。今年的改革中，我們首先需要做的就是優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化總部對(duì)門(mén)店的服務(wù)和支持功能，總部各部門(mén)要堅(jiān)決避免“官僚作風(fēng)”，所有的工作都要圍繞著有利于增加門(mén)店業(yè)績(jī)，提高整體利潤(rùn)率來(lái)開(kāi)展。這就要求我們總部所有員工必須經(jīng)常下店，時(shí)刻了解門(mén)店發(fā)生了什么？需要什么？然后再有目標(biāo)的展開(kāi)自己的工作。

其次，我們每個(gè)店要重視利潤(rùn)。公司要把利潤(rùn)率納入到對(duì)每個(gè)店的當(dāng)中，納入到店長(zhǎng)獎(jiǎng)金的發(fā)放依據(jù)中。高利潤(rùn)如何產(chǎn)生？的說(shuō)就是收入減成本。我們每個(gè)員工的高業(yè)績(jī)，低客怨，工作高效率、低內(nèi)耗，都是降低平均成本的有效方法。而要做到這些，就要求每個(gè)員工都要不斷提高自己的服務(wù)技能。為此，人力資源要做好人員儲(chǔ)備和培養(yǎng)工作，建立更加完備的培訓(xùn)體系，同時(shí)，單店的店長(zhǎng)也有責(zé)任做好店內(nèi)培訓(xùn)，做好“留人留心”的工作。

最后，公司要加強(qiáng)各工作的化和管理的標(biāo)準(zhǔn)化，強(qiáng)化監(jiān)控體系，減少流程內(nèi)耗，提高工作效率。經(jīng)過(guò)經(jīng)一年的磨合期，我們的erp系統(tǒng)已經(jīng)完全可以投入到各店使用。但是，要保證xx發(fā)揮的效用，就要求我們所有的工作都必須按標(biāo)準(zhǔn)的流程和規(guī)范來(lái)做，因此，工作的流程化和管理的標(biāo)準(zhǔn)化也將成為我們xx年工作的重點(diǎn)。

我相信，如果以上的要求我們都能做到的話，我們xx就還能再上一個(gè)新的臺(tái)階，我們今年xx的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)也一定能夠完成。

為了感謝xx的全體員工為公司、為我們大家做的貢獻(xiàn)，過(guò)年了，公司將按照每位員工在公司工作的年限為大家準(zhǔn)備了購(gòu)物卡，供大家采購(gòu)年貨。請(qǐng)各店店長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人上臺(tái)領(lǐng)取。

總經(jīng)理先進(jìn)事跡演講稿 篇7

各位同仁們：

大家上午好！

春花含笑意，爆竹增歡聲，非常高興在這個(gè)溫馨、祥和、美好時(shí)刻，我們歡聚一堂，匯聚在此，共同慶祝20xx年公司新春年會(huì)。值此新春佳節(jié)之際，我代表公司向全體員工及您的家人，致以的問(wèn)候和，祝愿大家和你們的家人在新的一年里，身體，順利，萬(wàn)如意！

20xx年已經(jīng)過(guò)去，在過(guò)去的20xx年里，作為公司跨越式向xx發(fā)展的一年，可以說(shuō)是困難與希望相伴、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，外部市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、內(nèi)部設(shè)備設(shè)施尚未完善、人員變動(dòng)頻繁、新產(chǎn)品不斷面世等等，都曾經(jīng)一度制約著公司的進(jìn)一步發(fā)展，但是，面對(duì)這樣的形勢(shì)，我們所有的員工能夠緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，時(shí)刻將產(chǎn)品品質(zhì)和交期銘記在心，用我們的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，迎難而上、銳意進(jìn)取，以良好的工作結(jié)果來(lái)體現(xiàn)自身的價(jià)值。在全體員工的共同努力下，我們?nèi)〉昧水a(chǎn)品產(chǎn)量穩(wěn)中有升、產(chǎn)品質(zhì)量總體穩(wěn)定、全體人員素質(zhì)逐漸提高、工作團(tuán)隊(duì)整體和諧、現(xiàn)場(chǎng)越來(lái)越整齊等各種好成績(jī)，為公司的'進(jìn)一步發(fā)展奠定了穩(wěn)健的基礎(chǔ)，這就是我們的勝利，我為全體員工感到自豪，并向所有為公司的業(yè)績(jī)作出努力的員工致以最崇高的敬意！

20xx年，新的一年、新的氣象、新的征程。面對(duì)我們?cè)?0xx年打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們有理由相信20xx年將是公司和全體員工飛躍式發(fā)展的一年，我們要用更加振奮的、更加高昂的熱情、更加頑強(qiáng)的毅力、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作。在此，我再次提醒和號(hào)召所有的員工在工作中一定要嚴(yán)于律己，工作中主動(dòng)做事、主動(dòng)認(rèn)真做事、主動(dòng)認(rèn)真準(zhǔn)確做事，把良好的工作結(jié)果作為衡量我們工作成績(jī)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，奮力推動(dòng)公司在20xx年的新發(fā)展。

滄海橫流，方顯公司本色。xx人有善于在挑戰(zhàn)中尋找機(jī)遇、在困境面前沉著應(yīng)戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。20xx年注定將是光輝的一年，讓我們?cè)诖禾炖锴庙憫?zhàn)鼓，讓我們?cè)谀陼?huì)上吹響號(hào)角！我們把美好的愿望寫(xiě)在今天，寫(xiě)在這里！讓我們以百尺竿頭、更進(jìn)一步的氣魄，風(fēng)雨同舟，一前行！

最后，再次祝愿全體員工新春，合家幸福！

總經(jīng)理先進(jìn)事跡演講稿 篇8

尊敬的董事長(zhǎng)、董事會(huì)成員、各位同仁：

大家晚上好！

值此年終總結(jié)之際，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共敘過(guò)去一年的收獲與努力！我們?cè)谏鐣?huì)經(jīng)濟(jì)下行與變革中、終于走過(guò)了20xx年，正像我今天上午在總結(jié)會(huì)上說(shuō)的一句話：“每一步都走的非常艱難！”。 過(guò)去的'20xx年是極不平凡的一年，在各位同仁的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和不懈拼搏下，我們以高昂的精神和意志面對(duì)各種困難和嚴(yán)峻的市場(chǎng)形勢(shì)，群策群力求生存！在經(jīng)濟(jì)環(huán)境最為復(fù)雜的一年里，我們靠智慧勇往直前生存了下來(lái)！使公司經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)了新亮點(diǎn)、新局面，使我們對(duì)前景充滿了信心和希望！在此，我代表公司對(duì)大家過(guò)去一年的付出與努力表示衷心的感謝！并致以崇高的敬意!向您們及家人致以親切的慰問(wèn)和美好的祝福！

20xx年，任重道遠(yuǎn)，形勢(shì)更加緊迫！我們將站在新的起點(diǎn)，迎接新的困難和挑戰(zhàn)，繼續(xù)走變革之路，策馬揚(yáng)鞭，奮勇向前！在新的一年里，讓我們?cè)俳釉賲枺鷮?shí)苦干，按照董事長(zhǎng)的規(guī)劃和目標(biāo)、以新的姿態(tài)迎接充滿期待的明天！

我相信，有大家的共同努力，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)！我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

最后，借此機(jī)會(huì)，我向大家拜一個(gè)早年，祝愿各位同仁新年快樂(lè)、身體健康、工作順利、家庭幸福！

會(huì)計(jì)先進(jìn)事跡演講稿錦集三篇

演講稿質(zhì)量的好壞直接影響聽(tīng)眾對(duì)演講主題的理解和印象，如何寫(xiě)主題演講稿才能體現(xiàn)內(nèi)心所思所想呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“會(huì)計(jì)先進(jìn)事跡演講稿”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

會(huì)計(jì)先進(jìn)事跡演講稿(篇1)

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，傳統(tǒng)與創(chuàng)新碰撞的今天，“優(yōu)秀會(huì)計(jì)人員”這個(gè)稱(chēng)號(hào)已不僅僅是業(yè)務(wù)熟練、嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)紀(jì)、吃苦耐勞的詮釋?zhuān)环N銳意改革、大膽創(chuàng)新的勇氣。--，就是這樣一位在改革風(fēng)浪中傲立潮頭敢于拼搏進(jìn)取的優(yōu)秀會(huì)計(jì)工作人員。

-同志從事會(huì)計(jì)工作以來(lái)，多次被評(píng)為先進(jìn)工作者，受到表彰。成績(jī)與榮譽(yù)的取得，滲透著他的智慧、汗水和心血，也實(shí)現(xiàn)了他扎根財(cái)政沃土、立志會(huì)計(jì)事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)青春的人生誓言。

三尺講臺(tái) --大地可作證

1987年7月，--以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入--財(cái)政貿(mào)易學(xué)校，開(kāi)始系統(tǒng)地、正規(guī)地、全面地接受會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在校期間，他以驕人的成績(jī)，優(yōu)秀的品質(zhì)多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生，珠算等級(jí)達(dá)普一級(jí)。1989年，他畢業(yè)分配到___縣技工學(xué)校工作,執(zhí)教核算班。從此，他踏入以算盤(pán)為伍，以賬頁(yè)為伴，以數(shù)字為友，授業(yè)解惑的會(huì)計(jì)教育行業(yè)。

從一個(gè)普通學(xué)生走上講臺(tái)，他心中未免打鼓。沒(méi)有受過(guò)師范教育，備課、講課、寫(xiě)教案、批改作業(yè)，一切都得從零開(kāi)始。由于學(xué)校師資缺乏，缺少專(zhuān)業(yè)教師，“科班”出身的--理所當(dāng)然地成了“頂粱柱”，包下了核算專(zhuān)業(yè)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》、《珠算》、《經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析》、《財(cái)務(wù)管理》等多門(mén)教學(xué)課程，每周任課多達(dá)34節(jié)。但是，他始終堅(jiān)信:打鐵還要自身硬。為了這個(gè)“硬”字，他一頭扎進(jìn)書(shū)海，苦練“內(nèi)功”。平日里，他一邊潛心工作，鉆研教學(xué)，一邊利用休息時(shí)間刻苦功讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。寒暑假里，他便四處求學(xué)，參加進(jìn)修。寒來(lái)暑往，他終于在自身素質(zhì)上取得了顯著成績(jī):1992年6月，他取得了會(huì)計(jì)工作“駕駛證”——《會(huì)計(jì)資格從業(yè)證書(shū)》;1993年5月，通過(guò)全國(guó)會(huì)計(jì)資格統(tǒng)考，取得《助理會(huì)計(jì)師資格證書(shū)》;1994年5月，通過(guò)“自考”取得《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)》;1995年7月，報(bào)名參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試，審計(jì)獲得通過(guò)。本事“硬”了，就要打出好“鐵”來(lái)。在任教一年的時(shí)間里，他把所學(xué)的理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，虛心向老教師請(qǐng)教，在實(shí)踐中邊學(xué)、邊教、邊摸索，大膽創(chuàng)新教學(xué)思路，不但成功地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與教師之間的角色轉(zhuǎn)換，而且在教學(xué)工作上也結(jié)出豐碩成果:他執(zhí)教的班級(jí)實(shí)現(xiàn)當(dāng)年單科成績(jī)平均提高28分，躍居全校第一;珠算平均成績(jī)上升兩級(jí)，達(dá)到普二級(jí);組織學(xué)生集訓(xùn)，兩次參加縣級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)比賽均獲得一等獎(jiǎng);89級(jí)、90級(jí)的--、--、--等同學(xué)組成的--縣珠算比賽代表隊(duì)，在--地區(qū)珠算比賽中榮獲三連冠，使本縣珠算技術(shù)雄居--地區(qū)霸主地位。

在教學(xué)中不斷進(jìn)取和求索，不但練就了-同志過(guò)硬的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)功底，還鑄造了他高尚的執(zhí)業(yè)品質(zhì)。在92年至93年期間，他婉言拒絕了多家大型企業(yè)和所謂“好單位”的高薪聘請(qǐng)，依舊無(wú)悔地衷愛(ài)于會(huì)計(jì)教學(xué)工作。有人不解地問(wèn)他為什么，他回答說(shuō):“會(huì)計(jì)的生命是‘真’，人更要活得‘真’”。

逆水行舟 腳踏實(shí)地勤耕耘

1994年，-同志被人事部門(mén)選調(diào)到--縣財(cái)政局工作，從一個(gè)會(huì)計(jì)知識(shí)的傳播者成為一個(gè)真正的實(shí)踐者。從專(zhuān)業(yè)教師到會(huì)計(jì)崗位，又是一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換，也是一道難以跨越的坎。但是，憑借著“不服輸”的性格和對(duì)“會(huì)計(jì)”這個(gè)特殊名詞的感情，他從零起步，逐步成為一個(gè)優(yōu)秀的財(cái)政會(huì)計(jì)人員。1994年至--年，他從事預(yù)算外會(huì)計(jì)核算工作，對(duì)全縣行政事業(yè)性收費(fèi)、政府性基金及附加進(jìn)行核算，嚴(yán)格按照《預(yù)算外資金會(huì)計(jì)制度》執(zhí)行。首先，他深入學(xué)習(xí)和掌握《財(cái)政總預(yù)算會(huì)計(jì)制度》、《行政單位會(huì)計(jì)制度》、《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》等財(cái)政會(huì)計(jì)法規(guī)，熟練掌握會(huì)計(jì)電算化技術(shù)，更新記賬手段，提高工作效率，使會(huì)計(jì)信息質(zhì)量大大提高，為財(cái)政會(huì)計(jì)工作打下基礎(chǔ)。在熟練掌握預(yù)算外會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，他深入到各個(gè)執(zhí)收單位，對(duì)收費(fèi)政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)逐一審核，查閱會(huì)計(jì)憑證和報(bào)表，取得各單位預(yù)算外資金管理的第一手資料。1996年，他針對(duì)各單位財(cái)務(wù)不規(guī)范、賬目不健全、亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派現(xiàn)象嚴(yán)重的現(xiàn)狀，組織實(shí)施了對(duì)全縣執(zhí)收單位會(huì)計(jì)工作大整頓，嚴(yán)格按照《預(yù)算外資金會(huì)計(jì)制度》統(tǒng)一建立了規(guī)范的會(huì)計(jì)賬簿，設(shè)置會(huì)計(jì)科目，并組織各單位會(huì)計(jì)人員完成了55個(gè)學(xué)時(shí)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)這次“洗理”，全縣各執(zhí)收單位會(huì)計(jì)工作質(zhì)量得到明顯提高，會(huì)計(jì)人員素質(zhì)也明顯加強(qiáng)，同時(shí)，各單位應(yīng)納入財(cái)政專(zhuān)戶(hù)的收費(fèi)、基金及附加全額繳入財(cái)政專(zhuān)戶(hù)，使全縣行政事業(yè)性收費(fèi)步入良性循環(huán)的軌道，預(yù)算外資金管理水平也大大提高了。1997到1998年間，他積極參與農(nóng)村稅費(fèi)改革工作，走遍全縣山山水水，先后30多次走村到戶(hù)、下到田間地頭，調(diào)查摸底，測(cè)算數(shù)據(jù)，為成功實(shí)施本縣農(nóng)村稅費(fèi)改革提供了準(zhǔn)確的數(shù)字依據(jù)。由于他出色的業(yè)務(wù)能力和踏實(shí)的工作作風(fēng)，1998年，--財(cái)政局、--地方稅務(wù)局授予他“財(cái)稅系統(tǒng)先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)，1999年被--財(cái)政局評(píng)為財(cái)政系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人。--年，被提任--財(cái)政局總會(huì)計(jì)。

他辛勤地耘，優(yōu)良的會(huì)計(jì)素質(zhì)，為本縣會(huì)計(jì)工作添上了濃默重彩的一筆。

勇立潮頭 以苦為樂(lè)寫(xiě)人生

開(kāi)拓創(chuàng)新，積極投身改革，是-同志永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。近年來(lái)，財(cái)政部門(mén)的各項(xiàng)改革齊頭并進(jìn)，各項(xiàng)改革都牽連著老百姓的切身利益。為此，他深入研究，積極參與，把改革工作與本縣實(shí)際緊密結(jié)合，力求將會(huì)計(jì)工作做真、做實(shí)、做細(xì)、做新，為上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施改革提供可靠的會(huì)計(jì)信息，為本縣財(cái)政改革事業(yè)作出了巨大獻(xiàn)。

會(huì)計(jì)先進(jìn)事跡演講稿(篇2)

大家好。

隨著公司機(jī)構(gòu)改革的全面推進(jìn)，宏遠(yuǎn)人迎來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。今天，我走上競(jìng)職演講臺(tái)，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時(shí)機(jī);二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。

我叫---，中共黨員，我競(jìng)聘的崗位是陜西中移通信技術(shù)工程有限公司機(jī)關(guān)會(huì)計(jì)。我覺(jué)得這次競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)不僅是一次機(jī)遇，更重要的是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我參加這個(gè)崗位的競(jìng)聘，有以下幾個(gè)有利的條件：

一、是有較為豐富的的工作經(jīng)驗(yàn)，我從事財(cái)務(wù)工作將近20年，先后擔(dān)任過(guò)陜西通信設(shè)備廠成本核算會(huì)計(jì)及設(shè)備廠裝飾安裝公司工程會(huì)計(jì)等工作，特別是在設(shè)備廠擔(dān)任成本會(huì)計(jì)期間，能夠熟悉和掌握產(chǎn)品在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中管理流程，以及生產(chǎn)加工中的各個(gè)環(huán)節(jié)，為改善經(jīng)營(yíng)管理、降低生產(chǎn)成本、提高經(jīng)濟(jì)效益提供了有利的會(huì)計(jì)資料和信息。使自己在實(shí)際工作中得到了鍛煉，在業(yè)務(wù)能力及同事間的溝通和協(xié)調(diào)能力有了很大的提高，為我繼續(xù)從事會(huì)計(jì)核算工作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，--年我進(jìn)入宏遠(yuǎn)公司財(cái)務(wù)部工作，負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)會(huì)計(jì)、河北項(xiàng)目部代維項(xiàng)目的會(huì)計(jì)，并同時(shí)負(fù)責(zé)公司工會(huì)賬、員工食堂賬以及設(shè)備分公司整合后留下的財(cái)務(wù)核算等工作，在宏遠(yuǎn)公司5年工作期間，我嚴(yán)以律己、真誠(chéng)待人，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，先后2次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀工會(huì)會(huì)員。

二、能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家財(cái)稅法規(guī)、制度和政策，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律、嚴(yán)格按照《財(cái)務(wù)管理制度》的要求，準(zhǔn)確無(wú)誤記錄每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，對(duì)不真實(shí)不合法的原始憑證不予受理，對(duì)記載不準(zhǔn)、不完整的原始憑證予以退回，嚴(yán)格依法計(jì)算繳納國(guó)家稅收，并能夠配合稅務(wù)機(jī)關(guān)及審計(jì)部門(mén)的檢查監(jiān)督。

三、具備良好的職業(yè)道德。由于會(huì)計(jì)人員從事財(cái)務(wù)收支等經(jīng)濟(jì)管理工作，這種工作性質(zhì)的特殊性要求會(huì)計(jì)人員除了受到會(huì)計(jì)法律、法規(guī)的約束外，還必須受到職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律的約束。在多年的會(huì)計(jì)工作中，我能夠做到敬業(yè)愛(ài)崗、依法辦事、客觀公正、保守秘密。

四、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí)。我能以大局為重、寬宏大量，從不計(jì)較個(gè)人利益得失，能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。我也深知在會(huì)計(jì)知識(shí)更新飛速的年代要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己，努力在各方面充實(shí)自己。以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條，言行與公司保持高度一致，踏實(shí)肯干，誠(chéng)實(shí)待人。我認(rèn)為我完全能夠勝任陜西中移通信技術(shù)工程有限公司機(jī)關(guān)會(huì)計(jì)工作。

如果我競(jìng)聘成功，擔(dān)任公司機(jī)關(guān)會(huì)計(jì)，我會(huì)認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)和會(huì)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，才能勝任崗位要求。從事日常財(cái)務(wù)工作需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，使工作做到精益求精。

2、樹(shù)立服務(wù)至上的思想觀念，我要在堅(jiān)持制度的前提下，服務(wù)好、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作，在工作實(shí)際中，要發(fā)揮手勤、眼勤、嘴勤、腿勤的工作方式，在資金核對(duì)方面，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行和遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)制度，賬務(wù)做到帳實(shí)相符、賬證相符、賬賬相符。

3、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，管好帳、報(bào)好表，把屬于自己的工作做好，讓更多的賬目清晰透明的呈現(xiàn)在公司領(lǐng)導(dǎo)的眼中，做一名的會(huì)計(jì)!

謝謝大家。

會(huì)計(jì)先進(jìn)事跡演講稿(篇3)

尊敬的評(píng)委、尊敬的觀眾們，大家好！

今天我非常榮幸能夠站在這里，為大家分享一位會(huì)計(jì)的先進(jìn)事跡。這位會(huì)計(jì)是我非常敬佩的，他的故事將是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的故事。

這位會(huì)計(jì)的名字叫李志遠(yuǎn)，是一家大型企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)。在他年輕的時(shí)候，他就對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)充滿了熱愛(ài)和興趣。他畢業(yè)于一所著名的財(cái)經(jīng)學(xué)校，在校期間曾多次獲得校內(nèi)會(huì)計(jì)競(jìng)賽的冠軍。他的同學(xué)們都對(duì)他的才華和潛力贊不絕口。

畢業(yè)后，李志遠(yuǎn)并沒(méi)有選擇去一家有前途的大公司，而是選擇了加入一家剛剛創(chuàng)立的小企業(yè)。這個(gè)小企業(yè)在剛開(kāi)始的時(shí)候經(jīng)營(yíng)不善，財(cái)務(wù)狀況也一度非常糟糕。但是，李志遠(yuǎn)并沒(méi)有因此而退縮，反而更加堅(jiān)定了他要挽救這家企業(yè)的決心。

他自命清楚地分析了企業(yè)的財(cái)務(wù)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)了其中的癥結(jié)所在。他毅然決定：一方面，在財(cái)務(wù)管理上加強(qiáng)嚴(yán)格的審計(jì)和風(fēng)控措施，嚴(yán)厲打擊財(cái)務(wù)違規(guī)行為；另一方面，他關(guān)注員工的激勵(lì)和培訓(xùn)，倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的企業(yè)文化，使企業(yè)逐漸走上了正軌。

在他的帶領(lǐng)下，企業(yè)逐漸扭轉(zhuǎn)了局面，財(cái)務(wù)狀況明顯好轉(zhuǎn)。他的同事們對(duì)他的工作充滿了信心，他們也紛紛效仿他的榜樣，努力工作。漸漸地，這家企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍發(fā)展壯大，聲譽(yù)在行業(yè)中也逐漸提升。

在企業(yè)發(fā)展到一個(gè)新的階段時(shí)，李志遠(yuǎn)遇到了一次巨大的困難。一位高級(jí)員工涉嫌財(cái)務(wù)舞弊，并且準(zhǔn)備逃離國(guó)家。面對(duì)這個(gè)情況，李志遠(yuǎn)并沒(méi)有退縮，他果斷采取行動(dòng)，并且與警方合作，成功將這位逃跑的員工繩之以法。這一事件震撼了整個(gè)企業(yè)，大家都意識(shí)到了嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律的重要性。

李志遠(yuǎn)的事跡在業(yè)界傳為佳話。他的辛勤工作和堅(jiān)持不懈的精神，將會(huì)計(jì)工作推向了一個(gè)新的高度。他的成功不僅僅在于財(cái)務(wù)管理方面的優(yōu)秀，更在于他對(duì)團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)，對(duì)員工的關(guān)心和培養(yǎng)。

通過(guò)李志遠(yuǎn)的事跡，我深刻地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)會(huì)計(jì)的重要性。會(huì)計(jì)不僅僅是要關(guān)注數(shù)字，還需要具備一定的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。正如李志遠(yuǎn)一樣，會(huì)計(jì)在企業(yè)中承擔(dān)著重要的角色，他們的工作不僅僅是記錄賬目，更是幫助企業(yè)保持健康發(fā)展的關(guān)鍵因素。

在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，每個(gè)行業(yè)都需要專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)和有責(zé)任感的人才。我相信，通過(guò)我們每個(gè)人的努力，我們的事業(yè)將會(huì)更加繁榮，我們的生活將會(huì)更加美好。

小編感謝您的閱讀！

教師先進(jìn)演講稿6篇

還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？只有我們努力，時(shí)間才會(huì)給予我們想要的答案，當(dāng)我們即將進(jìn)行演講活動(dòng)時(shí)。因此準(zhǔn)備好一份演講稿至關(guān)重要，小編給您搜集了一些和教師先進(jìn)演講稿相關(guān)的資料供您參考，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

教師先進(jìn)演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天，我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們談?wù)勛约旱墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和體會(huì)，感到無(wú)比的幸福和感激。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)我們每一位教師的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝；向給我提供發(fā)展平臺(tái)，給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的老師們，表示最誠(chéng)摯的祝福！

用筆墨耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)，是我對(duì)教師的注解。教育是技藝，更是哲學(xué)，是藝術(shù)，是詩(shī)篇，是思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流，是生命與生命的對(duì)話，教育需要用我們的熱情和生命去擁抱！

我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生，是教師的天職。面對(duì)孩子，我首先要求自己是嚴(yán)師，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?；其次是父親，我要關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，使他們健康成長(zhǎng)；再次是朋友，我經(jīng)常站在學(xué)生的角度，耐心傾聽(tīng)他們的心聲。

我愛(ài)我的班級(jí)。每接任一個(gè)班級(jí)，我都會(huì)將全身心的精力和熱情投在班級(jí)管理上，因?yàn)檫@是學(xué)生最為重要的成長(zhǎng)環(huán)境，直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級(jí)文化和班集體，形成了良好的班風(fēng)班貌。

我覺(jué)得我有責(zé)任回報(bào)。唯有把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)，用永不褪色的激情，用對(duì)教學(xué)工作的刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新來(lái)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)，才能無(wú)愧于名師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。我更加強(qiáng)烈地感受到責(zé)任和義務(wù)的重大。我積極響應(yīng)魏縣教育局名師幫扶活動(dòng)，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)全校教師隊(duì)伍的提高，帶動(dòng)年輕教師共同進(jìn)步。

我校大部分教師是30歲左右的年輕人，思想活躍，上進(jìn)心強(qiáng)，接受新鮮事物快，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)教材、教法理解不太深刻。我與他們結(jié)成幫扶對(duì)子，一起備課、課后進(jìn)行交流、研討，幫助他們解決數(shù)學(xué)中的疑難問(wèn)題；被幫扶的教師也常到我處研討、學(xué)習(xí)、備課、咨詢(xún)教學(xué)中的疑難問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，討論及解決問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信心，使他們能夠在輕松的環(huán)境和條件下，自覺(jué)地、心悅誠(chéng)服的完成各項(xiàng)工作，讓他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)。我校的李紅艷、王貴梅、陳志鋒、高艷剛等多名教師在我的幫扶下，先后都取得了較好的成績(jī)。

同時(shí)，我給自己定下了五個(gè)要，與他們共勉：

教師先進(jìn)演講稿 篇2

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。這里為大家分享一些關(guān)于幼兒教師先進(jìn)事跡巡回演講稿，希望能幫助到大家!

幼兒教師先進(jìn)事跡巡回演講稿1

月薪17.5元的代課教師

王--從小就有他的理想：長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。可到了初中畢業(yè)報(bào)考師范的時(shí)候，因?yàn)樯眢w殘疾，升學(xué)無(wú)望，他只有回到家里務(wù)農(nóng)。

當(dāng)時(shí)，離家十多公里的松花村，需要一名民辦教師。王--找到中心小學(xué)的校長(zhǎng)，他的誠(chéng)意讓校長(zhǎng)感動(dòng)，求到了這份當(dāng)時(shí)月薪17元5角的代課教師職位。王--所工作的松花村小，離自己的家至少十多公里，因?yàn)闆](méi)有食堂，沒(méi)有宿舍，每天都得早出晚歸。好幾次遇到下雨漲水，他還得冒著生命危險(xiǎn)趟水過(guò)河。

他告訴學(xué)生要踏實(shí)做人

在--鄉(xiāng)高洞村小工作時(shí)，班上有個(gè)叫黃春林的學(xué)生自幼小腿患骨隨炎，未加治療，造成小腿無(wú)骨畸形，獨(dú)腳行走。黃春林同學(xué)經(jīng)常被其他同學(xué)嘲笑，導(dǎo)致性格內(nèi)向不愿意與人交流，學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯的下降。

每當(dāng)王老師在校園看到他的時(shí)候，便不由自主的想到自己的童年和過(guò)去，王老師有時(shí)間就找黃春林去談心，拉著他的手說(shuō)：“你要想讓別人瞧得起你，首先你自己就得瞧得起自己。我小時(shí)候和你一樣，都有著這樣的不幸?？墒俏覀円寗e人瞧得起，首先自己也得做出個(gè)樣來(lái)”。王老師接著說(shuō)：“其實(shí)，你很聰明，一點(diǎn)不比其他的同學(xué)差的。要有信心，要對(duì)自己有信心?！秉S春林同學(xué)聽(tīng)到這些，內(nèi)心頗受感動(dòng)，從此，他就像換了一個(gè)人似的。王老師還經(jīng)常給他補(bǔ)課。得知黃春林的家庭條件不好沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)。王老師就給他墊付學(xué)雜費(fèi)幾百元。他抹著眼淚抽泣地說(shuō)：“老師，謝謝你，可是我家窮，還沒(méi)辦法把錢(qián)還給你?！蓖趵蠋焻s微笑著擺擺手說(shuō)：“只要你能好好學(xué)習(xí)，踏實(shí)地做人就行了?！?/p>

打著吊針給學(xué)生上課

王老師總是努力工作，廢寢忘食。

有一次，正在上課的時(shí)候王老師突然感到頭疼的厲害。起初他并沒(méi)有太在意，可漸漸頭疼的實(shí)在厲害，最后鼻孔流膿。可他還是堅(jiān)持上課，同事都勸說(shuō)他：“老王啊，你這病得趕緊去看啊，身體還是自己的。去吧，我用車(chē)送你。”

放學(xué)后，王老師就去醫(yī)院檢查，原來(lái)是得了急性鼻竇炎。醫(yī)生說(shuō)得需要輸一個(gè)星期的液?！疤炷兀业哪切┖⒆釉撛趺崔k啊?”

為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，王老師讓醫(yī)生把藥開(kāi)齊，自己帶回家。那段時(shí)間，他一邊在教室里自己兌藥輸液，一邊為孩子們上課，就這樣沒(méi)有耽誤孩子們一節(jié)課。

重返講臺(tái)更加執(zhí)著

王老師的家庭條件很困難，微薄的工資讓他時(shí)常還面對(duì)家人、親朋、好友的冷嘲熱諷。其中他有個(gè)發(fā)小的好友，在外地打工，這幾年賺了不少錢(qián)。一次，他拿出一沓鈔票。拍著王老師的肩膀說(shuō)：“老王，你干這個(gè)一個(gè)月才多少錢(qián)啊。還不如跟著我呢，保你一年幾萬(wàn)塊錢(qián)?！蓖趵蠋熉?tīng)后搖搖頭，認(rèn)真的說(shuō)：“我熱愛(ài)教育事業(yè)，喜歡和孩子們?cè)谝黄稹?。可是，生活的壓力迫使他不得不離開(kāi)講臺(tái)。

在離開(kāi)學(xué)校的.幾年間，他一直關(guān)心著學(xué)校的情況。關(guān)心著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在的代課老師不好找，他的學(xué)生需要負(fù)責(zé)任的老師時(shí),他很痛心，決定重回講臺(tái)?；氐剿麩釔?ài)的教育崗位上，回到他在夢(mèng)中經(jīng)常見(jiàn)到的孩子們身邊。

重返講臺(tái)后的他對(duì)工作更是拼命。經(jīng)常為學(xué)生補(bǔ)課到深夜才踩著山路回到家里。有一次，因?yàn)榻o一名學(xué)生補(bǔ)數(shù)學(xué)，不知不覺(jué)中天已黑盡，王老師一看天色，起身便走，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)：“天都這么晚了，就在家住一夜吧。”王老師微笑的擺了擺手：“謝謝了，還是不必了，家里還有一家人等著我呢，再者還要早點(diǎn)回去準(zhǔn)備明天的課”。就這樣，借著微弱的月光，他爬巖越溝回到了家。第二天，剛到學(xué)校上課時(shí)學(xué)生就湊過(guò)來(lái)問(wèn)：“老師，您那身上是什么啊?”仔細(xì)一看，是血，“奇怪，怎么是血呢?這血又是怎么來(lái)的呢?”他終于想起來(lái)了，昨夜過(guò)夾槽時(shí)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得一腳邁進(jìn)了水里，臉上也濺上了幾點(diǎn)。最后，其他同事們告訴他，“老王你還不知道吧，就你昨天經(jīng)過(guò)的那個(gè)河溝剛摔死個(gè)人，就停放在那個(gè)大石頭上。所以你才濺了一身的血?！蓖聜兌奸_(kāi)著玩笑說(shuō)：“還是咱們的王老師膽子大啊?！?/p>

不斷學(xué)習(xí)成為“全能型”教師

王老師的文憑是初中畢業(yè)，文化水平并不高。可是為了教好這些學(xué)生，他堅(jiān)持努力地學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)校在偏遠(yuǎn)山區(qū)，條件艱苦，學(xué)?？偣簿腿蠋?。他是一個(gè)班的班主任，實(shí)際上這個(gè)班的所有事，包括數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)、音樂(lè)等所有的科目，都是他一個(gè)人來(lái)完成的。

有的老師也半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“如今，咱們的這位王老師可是一位多才多藝的才子嘍。”聽(tīng)到這些，他也就是微微的一笑?！吧恫抛影?，這也都是為了孩子們?！?/p>

通過(guò)自學(xué)，王老師讓自己得到了提高，在2007年，王老師終于通過(guò)了教師資格考試，成為一名國(guó)家承認(rèn)的合格教師。

王老師的“答記者問(wèn)”

“這么多年的工作和生活，工資待遇從原來(lái)的17元5角到23元再到87元直到現(xiàn)在也才只有一千余元。我也疑惑的問(wèn)過(guò)他，像你這么少的工資怎么來(lái)維持家庭開(kāi)銷(xiāo)的呢?”

王老師微笑著說(shuō)：“這些年也全靠了我的妻子在默默的支持著我，以前她也有過(guò)抱怨，有過(guò)不解?？墒强吹轿覍?duì)這份工作的執(zhí)著，對(duì)孩子們的無(wú)私奉獻(xiàn)。她也就深深地理解了?！?/p>

“出于什么原因讓您這些年兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)在教育的一線上呢?”

王老師笑著說(shuō)起了當(dāng)年的一件事?！澳鞘钱?dāng)年剛從天子村小調(diào)到高陽(yáng)村小，一次在村民大會(huì)上，村民黃某站起來(lái)高聲說(shuō)道，‘我們學(xué)校用人還得堅(jiān)持原則，一是不要聾子，二是不要瘸子。’會(huì)后我來(lái)到黃家跟他們說(shuō)，雖然我是個(gè)殘疾人，可是我工作不比別人差。我一定會(huì)做好本職工作，教好學(xué)生的。要想找個(gè)文化水平高的老師就得從外面調(diào)，可是我們村條件艱苦，一般人不愿意來(lái)。我可以先試試，你也看看我的實(shí)際表現(xiàn)?！?/p>

這么多年，春去秋來(lái)，風(fēng)霜雨雪，他的事跡感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。相信在以后的工作中，他會(huì)更加努力，用他的全部去澆灌他鐘愛(ài)的教育事業(yè)。

幼兒教師先進(jìn)事跡巡回演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!今天很榮幸能站在這里為大家演講，跟大家交流。我叫--，是中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師。從當(dāng)上老師第一天我就告訴自己，要把畢生的心血都獻(xiàn)給山區(qū)的教育事業(yè)。二十多年來(lái)，我教育了一批批的學(xué)生，贏得如潮的鮮花和掌聲。下面，我將簡(jiǎn)單介紹一下我多年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作情況，有不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正?！?/p>

　一、心系山區(qū)，扎根農(nóng)村，永遠(yuǎn)做一名普通教師我的童年是在-縣東北部一個(gè)偏僻的山村,霧靈山下的新城子村度過(guò)的。以前，那里貧瘠落后，通不便，教育條件極差，村里的幾十個(gè)孩子都擁擠在一個(gè)復(fù)式班里學(xué)習(xí)。我的啟蒙老師是一位年輕的女教師，她和藹可親，待我們像兄弟姐妹一般。是她教會(huì)我們這些山里的孩子讀書(shū)、寫(xiě)字、算術(shù)，是她讓我們懂得了什么是體育，什么是美術(shù)和音樂(lè)，是她教給我們?cè)S多做人的道理。深夜，她在昏暗的煤油燈下，認(rèn)真地備課批改作業(yè);節(jié)假日，她放棄了與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，跑遍了我們小山村的溝溝岔岔，挨個(gè)家訪。正是她對(duì)山區(qū)教育無(wú)私的奉獻(xiàn)精神教育了我，影響了我，使我從小就樹(shù)立了做一名人民教師的理想。1978年，我被-師范學(xué)校錄取，經(jīng)過(guò)三年刻苦學(xué)習(xí)，于1981年順利畢業(yè)開(kāi)始參加教育工作，真正實(shí)現(xiàn)了成為一名人民教師的愿望。其間，有人曾勸我到條件優(yōu)越、待遇豐厚的城里去工作。通過(guò)多年工作中的礪煉，我知道自己找到了自己的位置，并且對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最好的位置。我認(rèn)為我的心在山區(qū)，我的根在農(nóng)村，這里的孩子們需要我，我也離不開(kāi)那些可愛(ài)的孩子們?！?/p>

　二、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，做一名學(xué)習(xí)型的英語(yǔ)教師蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“深湛的知識(shí)，廣闊的視野，以及對(duì)科學(xué)問(wèn)題的濃厚興趣，這一切都是教師用以引起學(xué)生對(duì)知識(shí)科學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程的必備條件，教師的知識(shí)越深湛，視野越寬廣，各方面的知識(shí)越寬厚，他就在更大程度上不僅是一名教師，而且是一位教育者，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，業(yè)務(wù)水平高，教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師，一定會(huì)受到學(xué)生的尊敬和信任?！币虼?，既是為了豐富自己的知識(shí)，更是為了教好自己的學(xué)生，所以我不斷地在未知的領(lǐng)域努力學(xué)習(xí)并不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)科研能力以不辜負(fù)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的渴望。為此，我利用業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)以及外語(yǔ)教學(xué)法等理論書(shū)籍，積極參加學(xué)歷進(jìn)修和各種培訓(xùn)班?？涿兰~斯說(shuō)：“不學(xué)無(wú)術(shù)的'老師，消極地指導(dǎo)別人的人是沒(méi)有軀體的人影，是無(wú)云之雨，無(wú)水之源，無(wú)光之燈，因而是空洞無(wú)物的。”所以作為教師要精通所教學(xué)科的知識(shí)，同時(shí)博覽其它學(xué)科，這樣才能觸類(lèi)旁通，將書(shū)教活，才會(huì)受到學(xué)生的喜歡和尊敬。其實(shí)所有的一切概括起來(lái)就兩個(gè)字“勤、遜”。勤可以使自己有比別人更多的時(shí)間，可以提高自己的教學(xué)智慧、毅力、耐心;遜可以使自己獲得更多的機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)就有了不斷前進(jìn)的可能。爭(zhēng)取更多的時(shí)間、爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)，博學(xué)之師必定是自己，博學(xué)之師一定屬于學(xué)生。

多年的教學(xué)實(shí)踐使我深深體會(huì)到，只靠汗水難以鋪就學(xué)生的成材之路。要想提高學(xué)生英語(yǔ)各方面的能力，提高學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，不僅要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷接受新知識(shí);更應(yīng)遵循教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，走教改、教科研之路。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我非常注意學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)思想、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，更新觀念，勇于探索，積極開(kāi)展教學(xué)改革以及教科研實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。幾年前，我們學(xué)校的英語(yǔ)高考復(fù)習(xí)一直沿襲著傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)模式，以至高考成績(jī)一直不太理想。針對(duì)這種情況，我認(rèn)真思考、積極探索如何改變這種局面，以便找到一條適合學(xué)校實(shí)際情況的英語(yǔ)高考復(fù)習(xí)教學(xué)方法，盡快提高教學(xué)質(zhì)量，確實(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。首先，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的理論文章，明確了實(shí)驗(yàn)的目的、意義、內(nèi)容以及操作方法，制定了切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)的前測(cè)。

實(shí)驗(yàn)中，我注意對(duì)學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)，使他們成為學(xué)習(xí)的主人，積極主動(dòng)地參與課堂討論、辯論、歸納和總結(jié)等教學(xué)活動(dòng)，為他們提供盡可能多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)，教學(xué)面向全體學(xué)生，力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。不僅注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)又注重基本技能的訓(xùn)練，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全方面培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的能力。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)生英語(yǔ)各方面的素質(zhì)以及英語(yǔ)成績(jī)明顯提高。　

　三、愛(ài)字當(dāng)先，育人為本，當(dāng)好孩子們的引路人。羅曼羅蘭說(shuō)：“要散布陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里充滿陽(yáng)光?！币粋€(gè)從事教師職業(yè)的人如果不熱愛(ài)自己的職業(yè)心里又怎么會(huì)充滿陽(yáng)光，自然他的學(xué)生也不能在陽(yáng)光下生活。

愛(ài)是教師的美德，愛(ài)是為師之本。我常常這樣想：家長(zhǎng)把孩子交給了學(xué)校，學(xué)校把孩子交給了我，我就有責(zé)任把他們教育好。工作中，我堅(jiān)持愛(ài)字當(dāng)先、育人為本，注意面向每一個(gè)學(xué)生，了解、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，鼓勵(lì)他們謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，勇攀高峰;對(duì)各方面素質(zhì)較差的學(xué)生不歧視、不諷刺、不體罰，給以尊重、信任、關(guān)心和幫助，為他們提供展示自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，使他們感受到成功的喜悅。另一方面，在班內(nèi)樹(shù)立各方面的先進(jìn)典型，來(lái)影響他們感化他們，使他們真正體會(huì)到老師和同學(xué)們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，使他們也積極主動(dòng)地投身到班集體建設(shè)中去。在以后的工作中，我會(huì)爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師。作為一名教師，我時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，就算我有再大的困難，我也絕對(duì)不會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。在過(guò)去，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和高度評(píng)價(jià)。當(dāng)然我取得的這些成績(jī)都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持。我將把我全部的精力都投入到我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上!

幼兒教師先進(jìn)事跡巡回演講稿3

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：

大家好!很高興今天能有機(jī)會(huì)站在這里，跟大家分享一下我的感受。去年九月，我們有幸加入了咱們幼兒園這個(gè)大家庭。面對(duì)著陌生的環(huán)境，和所有的爸爸媽媽一樣，我們有些緊張，不知道孩子們?cè)谶@里能否享有優(yōu)良的環(huán)境，能不能和在家里一樣，受到悉心的培養(yǎng)與呵護(hù)。是老師們每天微笑的臉龐，一句句和煦的話語(yǔ)讓我們漸漸放下心來(lái)。尤其今年暑假過(guò)后再來(lái)的時(shí)候，幼兒園又有了大變化。堅(jiān)固的大門(mén)，平整的地面，漂亮結(jié)實(shí)的滑梯，處處布控的監(jiān)控?cái)z像探頭，恪盡職守的保安，這一切都讓我們感到安心。孩子們的變化也是巨大的。我家的兩個(gè)寶寶剛?cè)雸@的時(shí)候不愛(ài)和其他小朋友交流玩耍，參加集體活動(dòng)更不積極，為這些我們沒(méi)少和老師探討與溝通，老師們用無(wú)限的愛(ài)心與耐心教育、感染著孩子?，F(xiàn)在，孩子們可以主動(dòng)用響亮的聲音問(wèn)候老師，可以為班級(jí)摞椅子擦桌子，六一兒童節(jié)走上了表演的舞臺(tái)，還在班里班外交了許多的好朋友……這一切我們看在眼里，喜在心上。我們知道，在這些幼苗茁壯成長(zhǎng)的背后，凝聚著老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勞與智慧。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)我想代表所有在場(chǎng)的家長(zhǎng)向你們說(shuō)一聲：老師們辛苦了，謝謝你們!

親愛(ài)的孩子們，冉冉升起的五星紅旗代表著我們身后站著強(qiáng)大的祖國(guó);在你們身邊有爸爸媽媽寵愛(ài)著你們;在幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭，有老師培養(yǎng)照顧著你們，為你們打開(kāi)一扇扇通往未來(lái)的智慧之門(mén)，知識(shí)之門(mén)。阿姨和你們的爸爸媽媽一起，希望你們擁有一個(gè)幸?？鞓?lè)的童年，擁有如太陽(yáng)般光輝燦爛的未來(lái)!

祝愿我們幼兒園越辦越好!謝謝大家!

幼兒教師先進(jìn)事跡巡回演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

你們好!

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，謹(jǐn)讓我代表合力幼兒園的全體老師祝所有小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

同時(shí)對(duì)今天到場(chǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及無(wú)論是在物質(zhì)上還是在精神上關(guān)心、支持、幫助我園工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎。

現(xiàn)代化的幼兒園是一個(gè)能與社會(huì)大環(huán)境對(duì)話的小環(huán)境;是充滿了各種可感受元素的環(huán)境;是孩子們?cè)谏?、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中受熏陶感染被潛移默化的環(huán)境。另外，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是辦園的靈魂與形式的和諧、統(tǒng)一的完美體現(xiàn)。這就要求我們幼兒教師必須具備較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，所以一直以來(lái)，我園不斷完善、充實(shí)教師隊(duì)伍。同時(shí)，盡其所能地努力營(yíng)造安全和諧、優(yōu)良的硬件環(huán)境。教師隊(duì)伍的年輕化、專(zhuān)業(yè)化極其職業(yè)道德、敬業(yè)精神的不斷提高。優(yōu)美、活潑環(huán)境的持續(xù)改善是我園的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力不斷增強(qiáng)的根本原因。

在今后新的工作中，在有傾力關(guān)注未來(lái)教育事業(yè)的強(qiáng)有力的興業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我們將不斷總結(jié)自我，發(fā)揮我園獨(dú)特的內(nèi)隱的“秀色”去弘揚(yáng)我園的辦園理念、塑造“合力”幼教品牌，將“合力幼兒園”辦成教師盡心，孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)放心的“四心”幼兒園。讓快樂(lè)和自信永遠(yuǎn)是我們孩子的好朋友，讓美好、幸福的人生體驗(yàn)永駐我們孩子們的.心田。

再一次的謝謝大家!

幼兒教師先進(jìn)事跡巡回演講稿5

成為一名幼兒教師是我從小的夢(mèng)想，有人說(shuō)，幼兒教師是個(gè)浪費(fèi)青春年華的職業(yè)，而我卻認(rèn)為這是世間最燦爛，最有生命力的職業(yè)。當(dāng)我面對(duì)一張張幼稚可愛(ài)的小臉，當(dāng)我面對(duì)世上最純潔的心靈，我覺(jué)得我的選擇是對(duì)的，許多朋友都說(shuō)："當(dāng)幼兒教師最舒服，每天和小朋友一起唱歌、跳舞、做游戲，無(wú)憂無(wú)慮的，真是難得的好職業(yè)。"每當(dāng)聽(tīng)到這些話，我的心里總是酸甜交加：酸的是，人們對(duì)幼兒園工作了解不深，以為幼兒園老師只會(huì)陪小朋友隨便玩，忽視了幼兒園老師的辛苦和培養(yǎng)祖國(guó)幼苗的神圣職責(zé);甜的是，我們成了大家心目中快樂(lè)的天使。

“快樂(lè)的天使”就真的無(wú)憂無(wú)慮嗎?隨便玩玩能玩出快樂(lè)嗎?其實(shí)在孩子們歡樂(lè)中不知包含著老師們多少艱辛。每一個(gè)故事、每一首詩(shī)歌、每一個(gè)游戲、每一樣玩具，都是老師們精心選擇和制作的。孩子們的每一種表情、每一種動(dòng)作，老師們都要做細(xì)心的觀察。每天我不辭辛苦地備課、畫(huà)畫(huà)、做教具，為的是換來(lái)明天孩子們的歡笑。

我愛(ài)孩子。因?yàn)槲覑?ài)每一個(gè)純潔的心靈，與他們?cè)谝黄穑易兊媚晟?，活?與他們?cè)谝黄?，唱歌、跳舞、做游戲，看到了我童年的影?與他們?cè)谝黄穑宜坪踝兊酶鼈ゴ罅?，我在扮演著孩子們心靈中的英雄。

教師先進(jìn)演講稿 篇3

金秋送爽，佳果飄香，在這金黃喜慶的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)。在這樣一個(gè)杜宇教師來(lái)說(shuō)很神圣的日子里，作為全校的教師代表進(jìn)行發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表老師們向堅(jiān)持支持我們教育事業(yè)的村委領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)于我們丹東教育的每一位老師說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)!幸福安康!”

年年花似錦，今年花更紅，在這充滿收獲喜悅的日子里，我們感到欣慰。教師節(jié)的來(lái)臨，體現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)對(duì)與一線教師的殷切關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重、羨慕的眼光，我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無(wú)尚光榮，也讓我們深深感到任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。

我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，要迎接新課改的挑戰(zhàn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，就必須做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，就做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。教好書(shū)，是我的天職，育好人，才是我追求的目標(biāo)!

“無(wú)限忠誠(chéng)獻(xiàn)教育，一片丹心報(bào)中華”，親愛(ài)的老師們，話語(yǔ)再長(zhǎng)，也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);詩(shī)篇再美，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開(kāi)來(lái)的職業(yè)而感到驕傲和自豪!

最后，我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

教師先進(jìn)演講稿 篇4

尊敬的全體教職工、兄弟姐妹們、同志們、同事們：

大家好!

一路走來(lái)，春華秋實(shí)，厚積薄發(fā)。值此第三十一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，真誠(chéng)祝愿全體教職工教師節(jié)快樂(lè)!熱烈祝賀我校如期順利開(kāi)學(xué)!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政班子及神州天立教育集團(tuán)向全校教職工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!攜全校師生員工向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)懷、支持我校的廣元市委市政府、市教育局及社會(huì)各屆，向一直以來(lái)指導(dǎo)、幫助我校的神州天立教育集團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁，向奮不顧身、堅(jiān)強(qiáng)拼搏的咱們天立人，向信任、支持咱們天立的“鐵粉”家長(zhǎng)及教育同仁們，向關(guān)心、關(guān)注我校建設(shè)與發(fā)展的全市人民表示衷心的感謝!一路走來(lái)，感謝有您，感謝你們!

憶往昔崢嶸歲月，鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)物霜天競(jìng)自由?；仡櫥I備歷程，廣元天立是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。由最初的學(xué)校六人籌備小組，集廣義、明思路、高定位，依歷行事，我們的隊(duì)伍不斷壯大。工欲善其事，必先利其器。擺在首位的“招兵買(mǎi)馬”，招老師、招名師，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的策略，轉(zhuǎn)輾川內(nèi)外六大高校近一個(gè)月，尋訪廣元教育向?qū)?，遍訪成綿各校名師，網(wǎng)絡(luò)全國(guó)名優(yōu)特教師。僅三個(gè)月時(shí)間，一批批有志之士、教壇精英紛至沓來(lái)，廣元天立暫露頭角、闊步向前!

“競(jìng)爭(zhēng)者是你的磨刀石，把你越磨越快，越磨越亮。造就一所名校，并不是要打敗所有的對(duì)手，而是要形成自身獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”。我們定位“天立教育來(lái)廣元，從此不用跑成綿”的招生口號(hào)，留住去成綿的優(yōu)生成為我們招生的使命。感謝廣元各中小學(xué)校、幼兒園的教育同仁們，能有幸并肩作戰(zhàn)，捆綁支持，形成合力，鼓舞我們進(jìn)行一場(chǎng)又一場(chǎng)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。周末的千人小升初測(cè)試、幼小新思維面試、高層次教育論壇與講座、四月五日6000多人的招錄測(cè)試等招生活動(dòng)引爆廣元教育，掀起鲇魚(yú)效應(yīng)!

正如彼得·蒂爾所著《從0到1》，如果你根據(jù)一臺(tái)打字機(jī)造出了100臺(tái)打字機(jī)，那就是水平進(jìn)步。而如果你有一臺(tái)打字機(jī)，又造出了一臺(tái)文字處理器，那你就取得了垂直進(jìn)步。而我們做的就是有垂直或深入進(jìn)步的從0到1的垂直進(jìn)步，而不是從1到N的水平進(jìn)步。以共同的價(jià)值觀、教育夢(mèng)想、使命感吸引一大批成綿名師來(lái)廣元、回廣元，從而吸引外流優(yōu)生回廣元。直抒教育本質(zhì)，用心做教育，諸如校園建設(shè)的天立速度、高端的七天幼小銜接班魅力課程、一脈相承的高中夏令營(yíng)宜賓行等系列活動(dòng)很好地詮釋了天立教育、天立文化、天立精神!

看今朝勵(lì)精圖治，俏也爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。教育的使命感驅(qū)動(dòng)著我們向著明確的方向發(fā)展，我們?nèi)鐙雰喊隳苒橎堑恼玖⑿凶?，在路上，如有磕磕碰碰、手腳的不協(xié)調(diào)，請(qǐng)戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并抓緊我們彼此的手，一路同行，共同將廣元天立國(guó)際學(xué)校打造成一所廣元人自己的名校，一所改革創(chuàng)新、敢為人先的學(xué)校，一所光耀川北、影響四川的學(xué)校，一個(gè)充滿親情、溫暖滿滿的家園，一個(gè)令人向往、眷念懷念的樂(lè)園，一個(gè)所有人生長(zhǎng)拔節(jié)成才成功的地方，一個(gè)所有人收獲幸福、筑夢(mèng)圓夢(mèng)的地方!

最后，再次祝愿全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順心，闔家幸福!

教師先進(jìn)演講稿 篇5

___，女，36歲，現(xiàn)任__股長(zhǎng)。從事財(cái)政工作來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨;工作作風(fēng)踏實(shí)上進(jìn)，甘于奉獻(xiàn)，受到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的一致好評(píng)。主要工作狀況介紹如下：

___在財(cái)政管理的日常工作中，對(duì)自己要求很?chē)?yán)，凡她經(jīng)辦的事情盡量做到精益求精。20__年，市局要求在全市范圍內(nèi)組織開(kāi)展一次行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作。接到此項(xiàng)任務(wù)，作為一名具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的人員，她滿懷信心，振奮精神，應(yīng)對(duì)時(shí)光緊、任務(wù)重、人員少的局面，她潛心研究清查政策及軟件操作，采取了“先搞試點(diǎn)，集中錄入，穩(wěn)步推進(jìn)”的方法。圓滿地完成了全區(qū)行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作，進(jìn)一步夯實(shí)和深化了全區(qū)行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)。

在工作中，她有條不紊地安排好每一項(xiàng)事務(wù)，認(rèn)真做好所負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作。在擔(dān)任國(guó)庫(kù)股股長(zhǎng)以來(lái)，大力推行國(guó)庫(kù)集中支付制度改革，規(guī)范國(guó)庫(kù)集中支付程序。20__年7月，為加強(qiáng)行政事業(yè)單位醫(yī)療保險(xiǎn)和住房公積金的繳撥管理，在總結(jié)近年來(lái)財(cái)政集中撥付方式益弊的前提下，對(duì)我區(qū)現(xiàn)行撥付管理辦法進(jìn)行了調(diào)整，并下發(fā)了《行政事業(yè)單位醫(yī)療保險(xiǎn)和住房公積金繳撥管理辦法》。同年9月，在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展了國(guó)庫(kù)集中支付“零余額”清算改革工作，實(shí)現(xiàn)了財(cái)政預(yù)算資金以額度方式下到達(dá)預(yù)算單位，支付中心在額度內(nèi)辦理預(yù)算單位支付業(yè)務(wù)，代理銀行先墊付資金，國(guó)庫(kù)后清算。此種方式進(jìn)一步縮短了資金周轉(zhuǎn)時(shí)光，使我區(qū)財(cái)政國(guó)庫(kù)改革向標(biāo)準(zhǔn)模式的轉(zhuǎn)軌又邁進(jìn)了一步。

國(guó)庫(kù)工作無(wú)小事，資金安全更是大事。在工作中，她始終牢記財(cái)政資金安全是財(cái)政管理的生命線。在制度方面，建章立制，構(gòu)成內(nèi)部制約機(jī)制;在協(xié)作銀行方面，挑選資質(zhì)力量充實(shí)，信譽(yù)質(zhì)量較高的銀行合作，并與之簽訂了《資金安全管理協(xié)議》，明確職責(zé)、化解風(fēng)險(xiǎn)、消除隱患;在財(cái)政內(nèi)部，嚴(yán)格監(jiān)守財(cái)務(wù)印鑒雙人保管，撥款票據(jù)層層稽核。即使當(dāng)日要撥的款再急、再多，她也總是一筆一筆認(rèn)真、細(xì)致審核，確保所撥票據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤后方才交予出納進(jìn)行轉(zhuǎn)票。每年經(jīng)她手撥付的資金上億元，均做到了零差錯(cuò)運(yùn)轉(zhuǎn)。

___熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作有著極強(qiáng)的職責(zé)心，為了保證各項(xiàng)工作按時(shí)完成，為了能使工作做得更好，她經(jīng)常加班加點(diǎn)，有時(shí)甚至通宵達(dá)旦地工作。進(jìn)行企業(yè)改制工作期間，更是“五加二、白加黑”，晚上十一、二點(diǎn)你還能在會(huì)議室看到她在聽(tīng)取會(huì)計(jì)師事務(wù)所的同志匯報(bào)企業(yè)審計(jì)狀況。

一分耕耘、一分收獲。多年來(lái)，她的工作得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們以及上級(jí)部門(mén)的肯定，先后六年被區(qū)政府授予“嘉獎(jiǎng)”稱(chēng)號(hào)，20__年和20__年分別被省財(cái)政廳、市財(cái)政局評(píng)為資產(chǎn)清查工作先進(jìn)個(gè)人。

展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。同志將會(huì)不斷學(xué)習(xí)，努力工作，為財(cái)政事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

教師先進(jìn)演講稿 篇6

老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。這里為大家分享一些關(guān)于幼兒園教師先進(jìn)事跡的演講稿，希望能幫助到大家!

幼兒園教師先進(jìn)事跡的演講稿1

-同志是海拉爾區(qū)第二幼兒園的一名年輕教師，參加工作后一向勤懇敬業(yè)，任勞任怨，在普通而平凡的幼教崗位上默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終作到“愛(ài)園為家，愛(ài)生如子”，嚴(yán)格按照新時(shí)期教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，不斷提高自身素質(zhì)，完善自身品格，是一名深受大家喜歡的好老師。

隨著時(shí)代的發(fā)展與教育觀念的更新，她一向在不斷地努力學(xué)習(xí)與提高，并了解當(dāng)前的幼教形勢(shì)，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本功的訓(xùn)練工作，不斷提高自身素質(zhì)。熱愛(ài)幼兒，關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真做好本職工作，教育思想端正，作風(fēng)正派，教書(shū)育人，為人師表。進(jìn)一步解放思想、改革探索、努力提高保教質(zhì)量，切實(shí)抓緊好幼兒的教育，力求以自我教育經(jīng)驗(yàn)與新的教育觀念相結(jié)合，做一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀合格的幼教工作者，同時(shí)也深得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的好評(píng)。

一、思想方面：加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)，熱愛(ài)本職工作

首先，----老師在思想上樹(shù)立高度的職責(zé)感與奮斗目標(biāo)，遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。用心參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛(ài)幼教事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。

二、日常工作方面：加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)潛力。

她深深感到：要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身的各項(xiàng)基本功水平，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)幼兒園教師的要求。她以“我是一名光榮的幼兒教師”為指導(dǎo)，面向全體幼兒，關(guān)心幼兒，堅(jiān)持用心鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，不虐待、體罰和變相體罰幼兒，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崗位培訓(xùn)。

在教育教學(xué)活動(dòng)方面，她遵循各科教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)幼兒年齡特征的不一樣，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)教育活動(dòng)，力求使教學(xué)方法做到新穎，恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官，觀察認(rèn)識(shí)周?chē)挛?，綜合各方面的教育資料，讓幼兒在簡(jiǎn)單愉快的氛圍中用心主動(dòng)的去思考、去探索、去創(chuàng)新，從而掌握多方面的知識(shí)與技能。同時(shí)她還注重對(duì)幼兒的隨機(jī)教育，利用課間談話、餐后散步、戶(hù)外游戲等日?；顒?dòng)向幼兒進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，不浪費(fèi)糧食，熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的思想教育與引導(dǎo)。

在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，她還團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班內(nèi)其他人員，密切配合，做好保教結(jié)合工作，認(rèn)真完成班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)與衛(wèi)生保健工作，針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真研討制定合理有效的教育措施。她能用心地參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，精心為幼兒排練運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和文藝節(jié)目，參加幼兒園組織的“六一”、元旦聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)。為進(jìn)一步做好家園共育的一致教育工作，她透過(guò)認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)、與家長(zhǎng)個(gè)別交談及校訊通等途徑，使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的了解到幼兒每日的學(xué)習(xí)、生活狀況，提升了家長(zhǎng)的滿意度，得到了家長(zhǎng)對(duì)她的一致好評(píng)，用家長(zhǎng)的話說(shuō)就是“孩子交給張老師我們放心”!

三、教研工作方面：

教研組是教師成長(zhǎng)的搖籃，是幼兒園開(kāi)展教學(xué)研究、學(xué)習(xí)、研討、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的陣地。她作為大班組的教研組長(zhǎng)，教研工作以加強(qiáng)學(xué)習(xí)、促進(jìn)教師成長(zhǎng)作為突破口，分別帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了許多新的理念及教學(xué)觀念，促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更新，讓每一個(gè)老師在新觀念的收集和吸取中，自覺(jué)的轉(zhuǎn)變和更新著教學(xué)思路和方法。

1、帶領(lǐng)老師群眾備課，有效提高教師活動(dòng)方案設(shè)計(jì)潛力。

教師的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)良好的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、互相信任的群眾環(huán)境。每個(gè)人都有自我的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及智慧特長(zhǎng)，如果只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的。群眾備課創(chuàng)造了一個(gè)共同分享，合作與支持的條件，增進(jìn)了組員之間的溝通，使大家在活動(dòng)中了解他人，了解自我，分享各自的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)。

2、組織教師互相聽(tīng)評(píng)課，促進(jìn)的教師專(zhuān)業(yè)化水平提高。

在她的帶領(lǐng)下，老師除自我鉆研業(yè)務(wù)外，還注重相互學(xué)習(xí)，相互聽(tīng)課，透過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，對(duì)教學(xué)資料安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否貼合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯、全面的評(píng)論、探討，在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體研究和指導(dǎo)，指出成功與不足之處及努力的方向，很好地提高了課堂效率，提高教師的教學(xué)研究潛力。

3、優(yōu)化一日活動(dòng)，落實(shí)教學(xué)安排。

教學(xué)是幼兒園工作的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，也就是教研組研討和工作的核心，她根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從優(yōu)化一日活動(dòng)安排，到各區(qū)域的安排，真正讓一日活動(dòng)更加合理、科學(xué)。在教學(xué)上，從學(xué)期計(jì)劃到制定和日計(jì)劃、周計(jì)劃的安排上緊靠目標(biāo)，用目標(biāo)做為教學(xué)的指南，組織教師設(shè)計(jì)、制定園本教學(xué)活動(dòng)，讓教學(xué)更加規(guī)范和準(zhǔn)確，讓教研組內(nèi)教師從目標(biāo)到教學(xué)，又從教學(xué)對(duì)應(yīng)到目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，讓以后的教學(xué)安排和教學(xué)施行更有了方向。

四、其它方面：提高業(yè)務(wù)技能，做到學(xué)以致用

為了提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平，她用心參加幼兒園每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，透過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流教育新動(dòng)態(tài)，新形勢(shì)，努力改善自我的教育工作，學(xué)以致用。在業(yè)務(wù)方面，她嚴(yán)格要求自我加強(qiáng)鋼琴、舞蹈、繪畫(huà)等專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，不斷充實(shí)自我，提高了自我的業(yè)務(wù)水平。在平時(shí)的閱讀中，她還注重《早期閱讀》、《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)刊雜志的閱讀，借助書(shū)刊學(xué)習(xí)到先進(jìn)教師的教育經(jīng)驗(yàn)和教改方式，使自身的工作得以啟發(fā)和促進(jìn)。

工作不是一帆風(fēng)順的，她有過(guò)不知所措的困惑，有過(guò)被人埋怨的苦衷，留下過(guò)委屈的淚水，然而，她依然堅(jiān)信，只要無(wú)愧于孩子，無(wú)愧于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭，她愿意年復(fù)一年，日復(fù)一日，來(lái)回穿梭在教室與幼兒之間。因?yàn)樗闹杏袗?ài)，心中有孩子，心中有未來(lái)。

幼兒園教師先進(jìn)事跡的演講稿2

情系幼兒教育，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光，本人--年8月參加工作，迄今已在幼兒園這個(gè)領(lǐng)域里辛勤耕耘了14個(gè)春秋。我深深地愛(ài)著這片熱土，幼兒教育凝結(jié)著我無(wú)盡的神思，歲月的流水沖走了我的疲勞，盛開(kāi)的桃李給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。在這一片神圣的沃土上，到處播撒著期望;在這一方快樂(lè)的天地里，到處洋溢著歡歌笑語(yǔ);就在這片土地上，我用自我的一舉手，一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句美麗的話語(yǔ)，去撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦，并精心培育他們成為全面發(fā)展的有用人才。

作為一名幼兒教師，我始終堅(jiān)持黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，在思想上嚴(yán)格要求自我，在工作中愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真履行教書(shū)育人職責(zé)，團(tuán)結(jié)助人。在這些年的工作中，我始終兢兢業(yè)業(yè)地工作，始終把教學(xué)工作放在首位，用心研究、探討教學(xué)理論和教學(xué)方法，注重提高教育質(zhì)量。教學(xué)中，不論教哪門(mén)學(xué)科，都能認(rèn)真地閱讀教科書(shū)，分析教材，規(guī)范地備課并準(zhǔn)備教具;能以幼兒為中心，尊重理解幼兒，能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和思維發(fā)展規(guī)律不斷改善教學(xué)方法，還充分發(fā)揮教師自身的充分作用，裝著影響孩子終生發(fā)展的大目標(biāo)，走進(jìn)孩子的世界去觀察了解他們的個(gè)性特點(diǎn)，發(fā)展水平，并利用日常生活中豐富的教育資源和契機(jī)，尋找、選取與孩子發(fā)展的最佳結(jié)合點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處滲透教育。

教育家陶行知老先生曾說(shuō)過(guò)：“教育是心心相印的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能到達(dá)心的深處?！痹诮虒W(xué)過(guò)程中，我認(rèn)為應(yīng)層層深入，帶有啟發(fā)性的提問(wèn)，師生之間應(yīng)以某種很自然的方式溝通，完整地演示了孩子從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，然而在教學(xué)過(guò)程中我們應(yīng)怎樣的保證全班孩子大面積地發(fā)言，而絕不會(huì)發(fā)現(xiàn)少數(shù)潛力強(qiáng)的孩子獨(dú)霸發(fā)言專(zhuān)權(quán)的局面呢?我給孩子充分的自信，在組織活動(dòng)中不要讓孩子感覺(jué)到受束縛、受壓抑，我不怕孩子說(shuō)錯(cuò)或不會(huì)，他們總有從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，而且我從來(lái)不打擊他們，所以讓他們心理沒(méi)有壓力是很重要的;另一方面也要充分理解孩子，告訴他們，自我不但要想問(wèn)題，也要給別人機(jī)會(huì)，聽(tīng)別人說(shuō)，這樣，這部分孩子對(duì)問(wèn)題的分辨潛力提高了，也能更好的帶動(dòng)其他的小朋友，從而幫忙孩子建立一些學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

在眾多的關(guān)系中，師幼的關(guān)系猶為重要，教師把師幼的互動(dòng)盡可能落足于其共同感興趣的問(wèn)題上，使幼兒能夠感受到來(lái)自對(duì)方的支持。作為教師，只有用真情感染孩子，愛(ài)心去關(guān)注孩子，才能使老師的教誨像滴滴甘露滋潤(rùn)孩子的心田。敬業(yè)是事業(yè)成功的基石。十多年里，我?guī)н^(guò)各年齡層次的班級(jí)，我還具有熱愛(ài)幼兒的職業(yè)情感，關(guān)心、了解、愛(ài)護(hù)和尊重每一位孩子。在傳授知識(shí)的同時(shí)，用心引導(dǎo)、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。同時(shí)也能做好家長(zhǎng)工作，利用空余時(shí)間約訪家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)持續(xù)密切的聯(lián)系，有效的促進(jìn)了家園共育，像對(duì)待自我的兒女一樣對(duì)待班上的每一個(gè)孩子，透過(guò)我細(xì)心的工作換取了家長(zhǎng)們的信任，從而贏得了孩子們的尊敬和愛(ài)戴，也贏得了園領(lǐng)導(dǎo)的信任。在多年的教學(xué)工作中，能總結(jié)出自我的一套教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。在每學(xué)期的教學(xué)評(píng)優(yōu)和教學(xué)考核中，我都能取得較好的成績(jī)。

多年來(lái)，對(duì)工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干;對(duì)孩子，我付出了全部愛(ài)心;對(duì)同事，我助人為樂(lè)。工作中，不論重活、臟活、累活，還是加班加點(diǎn)，我從不計(jì)較個(gè)人得失。以謙虛、用心、進(jìn)取的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，在20--年初，園內(nèi)組織的講故事比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在荷城街道園際教研交流活動(dòng)中，我代表幼兒園向同行展示了一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，也得到了較好的評(píng)價(jià)，這與園領(lǐng)導(dǎo)以及其他老師的密切配合是分不開(kāi)的。在榮譽(yù)面前我不會(huì)驕傲，更就應(yīng)一如既往，做好本職工作，繼續(xù)以無(wú)私的愛(ài)和真摯的情去感化孩子，更用心去耕耘這方期望的土地，不斷滋潤(rùn)幼兒渴求知識(shí)的心田。

幼兒園教師先進(jìn)事跡的演講稿3

本人從事幼教事業(yè)已有二十五年，在這二十五年里，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以自我的行動(dòng)實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想，始終持續(xù)一顆熱愛(ài)幼教事業(yè)的誠(chéng)心，踏踏實(shí)實(shí)地立足于本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自我的政治思想覺(jué)悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，作為幼教戰(zhàn)線上的一名成員，能時(shí)刻持續(xù)自我的先進(jìn)性，克人先克己，具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，用心履行教師職責(zé)，有明確的社會(huì)職責(zé)感和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。在教育教學(xué)工作中，取得顯著成績(jī)，曾多次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師的光榮稱(chēng)號(hào)。

一、師德為先，崗位盡職

幼兒園無(wú)小事，事事育人;教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己，做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，率先垂范，提升自我;堅(jiān)持帶隊(duì)不放松，掌握狀況，加強(qiáng)研究;深入群眾不放松，真誠(chéng)待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我親和力強(qiáng)，家長(zhǎng)說(shuō)我有職責(zé)心，因?yàn)槲野阉麄兊睦?、需要放在首位。本學(xué)期我進(jìn)班聽(tīng)課60余節(jié)，親自寫(xiě)宣傳與教育資料向家長(zhǎng)發(fā)送，幼兒來(lái)園和離園時(shí)，我站在大門(mén)口與家長(zhǎng)親切交流，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長(zhǎng)的距離。

二、注重學(xué)習(xí)，提升自我

在做好本職工作的同時(shí)，我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，能根據(jù)教改需要，密切注意幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解學(xué)科信息，更新學(xué)科知識(shí)，大膽嘗試新的教學(xué)方法，更新教育觀念，不斷提高自我的理論素養(yǎng)。要使自我持續(xù)對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)，務(wù)必使自我的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。所以我堅(jiān)持不懈地吸取各方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地讀書(shū)，使讀書(shū)、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。在自我學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)。

三、抓好教育教學(xué)工作，關(guān)注每位教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)

(一)加強(qiáng)幼兒的安全教育工作。思想上高度重視，完善規(guī)章制度;目標(biāo)分解，職責(zé)到人;人防、物防、技防到位;利用每周一小喇叭廣播對(duì)幼兒及教師進(jìn)行安全宣傳教育，開(kāi)展消防演習(xí)，開(kāi)展“我是小小交通安全員”主題活動(dòng)，提高教師的認(rèn)識(shí)與幼兒的潛力。透過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習(xí)、實(shí)地觀察、知識(shí)競(jìng)賽等讓孩子在生動(dòng)搞笑的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識(shí)，提高相應(yīng)的潛力

(二)抓好幼兒園的教研教學(xué)活動(dòng)。帶領(lǐng)全體教師貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持依法辦園、以德立園。確立“以孩子發(fā)展為本”、讓幼兒在“在活動(dòng)中求知、在快樂(lè)中成長(zhǎng)”的辦園宗旨，以課程教材改革為抓手，向幼兒進(jìn)行全面的素質(zhì)啟蒙教育，培養(yǎng)“健康活潑、好奇探究、禮貌樂(lè)群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作，注重理論聯(lián)系實(shí)際，用心開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)前教育的實(shí)踐與探索。組織全體教師緊密?chē)@幼兒園教育目標(biāo)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求，結(jié)合我園幼兒實(shí)際狀況，開(kāi)展切實(shí)有效的教育教研活動(dòng)。

一是重點(diǎn)抓好我園教師的教學(xué)水平，認(rèn)真開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)觀摩課，要求教師努力探索新的教學(xué)方法，結(jié)合幼兒的興趣水平，開(kāi)展有效的教學(xué)活動(dòng)，透過(guò)一課三研，使教師注重激發(fā)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓幼兒透過(guò)主動(dòng)探索和親身參與，與周?chē)h(huán)境中的人、事、物產(chǎn)生交互作用，從生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)中，讓教師學(xué)會(huì)運(yùn)用嘗試教學(xué)法、感知操作法、情景教學(xué)法、設(shè)疑表述法，來(lái)構(gòu)建“玩中學(xué)、問(wèn)中學(xué)、想中學(xué)、做中學(xué)”的活動(dòng)模式，讓幼兒用心思維、大膽想象、樂(lè)于表達(dá);

二是用心配合上級(jí)主管部門(mén)的教研活動(dòng)，上好區(qū)級(jí)教研公開(kāi)課，本學(xué)期，我園上送的課例：綜合課《奇妙商店》、《小動(dòng)物找工作》均獲得區(qū)優(yōu)秀活動(dòng)課例的殊榮。

在日常工作中，我能合理安排時(shí)間，深入一線，經(jīng)常和教師們一齊切磋商討，給思路、出點(diǎn)子，讓教師為幼兒帶給了豐富、實(shí)用、有效的操作材料。還用心組織多樣性的活動(dòng)，如群眾活動(dòng)、慶?；顒?dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)，捕捉幼兒尋常時(shí)刻，探索幼兒多種記錄方式，來(lái)提高教師的觀察潛力，學(xué)會(huì)回應(yīng)策略，讓幼兒充分地用自我的語(yǔ)言表現(xiàn)表達(dá)。

(三)賦予家長(zhǎng)工作新的成效。在這一年中，我們幼兒園的家長(zhǎng)工作也取得了卓有成著的成效。家長(zhǎng)們對(duì)我園各項(xiàng)工作都持認(rèn)可、支持、主動(dòng)配合、用心參與的態(tài)度，為我園用心地打造“公信”教育和更好地開(kāi)展教學(xué)改革帶給了良好的社會(huì)保障。除了一些日常的家長(zhǎng)工作，如家訪、家長(zhǎng)半日活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)外，主要?dú)w功于各年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)智慧和創(chuàng)新舉措。如小班以新生家長(zhǎng)咨詢(xún)了解幼兒的狀況、家長(zhǎng)觀看孩子一日活動(dòng)的形式，讓家長(zhǎng)感受到了孩子們?nèi)雸@1個(gè)月前后的兩種炯然不一樣的表現(xiàn)，他們無(wú)不感慨教師的辛勞;針對(duì)家長(zhǎng)目前最熱門(mén)的話題：如孩子冬天睡午覺(jué)要少脫衣服、孩子上了幼兒園為什么老是生病等資料，讓家長(zhǎng)展開(kāi)熱烈的討論，透過(guò)討論和教師的講解，他們才發(fā)現(xiàn)自我的想法是于幼兒的健康發(fā)展有偏差的;透過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園欄、教師寄語(yǔ)、教育教學(xué)家園交流觀摩等形式，為家長(zhǎng)搭設(shè)了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)工作的用心性和主動(dòng)性;這一次次精彩的家園活動(dòng)，都融入了我們教師的智慧與心血，這一次次的家園活動(dòng)把我們教師和家長(zhǎng)的距離拉得更近了。家長(zhǎng)們一致認(rèn)為：孩子們?cè)谖覉@很放心，同時(shí)對(duì)我們老師和孩子都寄予了期望、充滿了信心。在這學(xué)期的家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查中，對(duì)我園辦園質(zhì)量的滿意率和較滿意率達(dá)98

%。

四、做好對(duì)外宣傳工作，提高幼兒園知名度，為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。

幼兒園要順利發(fā)展，形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地傳播出去，爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度。本學(xué)年我園充分整合各種資源，本著尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間，嘗試幼兒課外活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)情感如：組織全園幼兒開(kāi)展“尋找春天”的遠(yuǎn)足活動(dòng);成功舉辦慶六一文藝會(huì)演、參觀超市、家長(zhǎng)開(kāi)放日等。讓幼兒親近自然，感知社會(huì)，陶冶情操，促進(jìn)良好品質(zhì)的構(gòu)成，使孩子更加活潑開(kāi)朗、富有創(chuàng)新精神。

選取了教育就是選取了奉獻(xiàn)，“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育教育”，在教育這個(gè)美麗的崗位上，我已無(wú)愧而充實(shí)的走過(guò)了25個(gè)陽(yáng)光燦爛的春秋，在未來(lái)的人生征途上，我將繼續(xù)奮斗，嚴(yán)格按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，用心探索，以更大的熱情傾注我陽(yáng)光般的愛(ài)心，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長(zhǎng)，讓每一朵鮮花都燦爛開(kāi)放!

幼兒園教師先進(jìn)事跡的演講稿4

-同志是我園一名優(yōu)秀的幼兒教師，----2年7月畢業(yè)于沈陽(yáng)鐵路師范學(xué)校，她畢業(yè)后服從分配到鐵路幼兒園，于----5年年末與----區(qū)民族幼兒園民族幼兒園合并，現(xiàn)已在教育第一線上奮斗了12個(gè)春秋，并于----7年12月評(píng)上小學(xué)一級(jí)教師。----9年擔(dān)任本園的保教主任職務(wù)。一向以來(lái)?yè)?dān)任年級(jí)組長(zhǎng)的工作，也是教研組的重要成員。----1年評(píng)上小學(xué)高級(jí)教師。回顧她的任現(xiàn)職以來(lái)的工作歷程，有工作上的艱難與辛苦，更有收獲上的喜悅與自豪。

在思想上，她熱愛(ài)黨、熱愛(ài)幼教事業(yè)、熱愛(ài)幼兒。努力貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，深刻把握《綱要》精髓，她專(zhuān)注與學(xué)習(xí)國(guó)家教育局頒布的《3―6歲幼兒發(fā)展指南》，滿足幼兒生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的需要，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。她深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，關(guān)心幼教發(fā)展的新動(dòng)態(tài)。具備良好的政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。遵守園的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，齊心協(xié)力，認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成上級(jí)交給的任務(wù)，虛心求教，為人師表，教書(shū)育人。

“要給孩子一滴水，自我要有一桶水”。隨著現(xiàn)代社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，孩子的見(jiàn)識(shí)越來(lái)越廣，傳統(tǒng)的教育模式越來(lái)越不能適應(yīng)當(dāng)代的幼兒教學(xué)模式。過(guò)去的師范教育中某些理念也不能再適應(yīng)當(dāng)代教學(xué)的需求，她在工作中不斷地充實(shí)自我，不斷提升她的專(zhuān)業(yè)水平和素質(zhì)，博覽群書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這樣做才能給我孩子更多的指引。因此，從沈陽(yáng)鐵路幼師畢業(yè)后，她一邊工作一邊報(bào)考內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)前教育系課程，并于----8年1月大專(zhuān)畢業(yè)，之后在----2年8月又報(bào)考了內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)本科學(xué)習(xí)，并今年畢業(yè)。除此之外，她還努力鉆研業(yè)務(wù)，用心參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)、《綱要》《3――6歲兒童發(fā)展指南》培訓(xùn)以及一級(jí)教師崗位培訓(xùn)等，以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。

“一切為了孩子，為了孩子一切”。她任現(xiàn)職來(lái)，除擔(dān)任幼兒園環(huán)節(jié)干部之外始終擔(dān)任班主任工作，認(rèn)真履行教書(shū)育人的職責(zé)，并根據(jù)班級(jí)狀況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級(jí)計(jì)劃、月、周計(jì)劃等。課前備好課，分析重難點(diǎn)，制作教玩具、掛圖等，做到因材施教，動(dòng)靜配合。在半日活動(dòng)中不僅僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并用心使用肯定鼓勵(lì)等方法增強(qiáng)幼兒的自信心。平時(shí)注意隨機(jī)教育，努力創(chuàng)設(shè)好各區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒在簡(jiǎn)單愉快的氣氛中掌握技能技巧，發(fā)展各方面的潛力。任現(xiàn)職以來(lái)，她不僅僅走向成熟的時(shí)期，更是經(jīng)歷著不斷磨煉學(xué)習(xí)期。同時(shí)也是在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫忙下，使她在這10多年的時(shí)間里留下了激動(dòng)、難以忘懷的成長(zhǎng)經(jīng)歷，還有那豐富、生動(dòng)、銘心的精彩篇章。

“一分耕耘一分收獲”。----9年8月她撰寫(xiě)的論文《淺談?dòng)變阂魳?lè)教育的情感素質(zhì)培養(yǎng)》獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)教育八省區(qū)第三界蒙古族學(xué)前教育研討會(huì)論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)。----9年10月她的論文《淺談?dòng)變簲?shù)學(xué)區(qū)角活動(dòng)》獲得一等獎(jiǎng)。----3年在呼倫貝爾市幼師基本功競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲一等獎(jiǎng)。----3年在內(nèi)蒙古自治區(qū)幼兒教師教學(xué)基本功大賽評(píng)選活動(dòng)榮獲二等獎(jiǎng)。----3年論文《幼兒分離焦慮策略的研究》獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)教研室辦法的一等獎(jiǎng)證書(shū)。

以上是她任幼兒園教師工作12年來(lái)的主要經(jīng)歷，總的來(lái)說(shuō)，她雖然做了必須的工作，也積累了一些有益的工作經(jīng)驗(yàn)，有較為熟悉過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)潛力，但在今后的工作中，期望他還將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，不斷提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的青春和血。

幼兒園教師先進(jìn)事跡的演講稿5

有這樣一個(gè)童話：在古代國(guó)家，有一天，國(guó)王邀請(qǐng)全國(guó)的功臣來(lái)參加頒獎(jiǎng)大會(huì)，將軍、工程師、騎士、貴族、農(nóng)場(chǎng)主和一名教師都來(lái)參加這個(gè)大會(huì)，大家都在議論這枚勛章會(huì)花落誰(shuí)家，結(jié)果國(guó)王宣布這位教師上前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。國(guó)王說(shuō)：是教師辛勤耕耘，培養(yǎng)一代又一代的孩子，我授之于她這個(gè)榮譽(yù)，是當(dāng)之無(wú)愧的。眾人紛紛鼓掌祝賀……

童話中，她領(lǐng)悟到知識(shí)的力量和教師職業(yè)的無(wú)比神圣，從此也樹(shù)立起了她的理想——做一名教師!她就是新壩幼兒園陳月芳老師。領(lǐng)導(dǎo)稱(chēng)贊她：“勤懇、實(shí)在、有潛力，有發(fā)展前途”;同事們提起她：“真誠(chéng)、進(jìn)取、熱情”;孩子、家長(zhǎng)們談到她：“善良、慈祥，就像媽媽一樣”……認(rèn)識(shí)她的人都說(shuō)她是個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀、向上、工作用心肯干、處處雷厲風(fēng)行，有著很強(qiáng)職責(zé)心的人。她總是這樣說(shuō)：“一個(gè)人如果只具有強(qiáng)烈的職責(zé)心，沒(méi)有淵博的學(xué)識(shí)和良好的素質(zhì)是根本不行的。一切從頭開(kāi)始，做一名讓孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)都認(rèn)可的好教師?！庇谑撬秊樽晕叶ㄏ铝伺Φ姆较?。朝著這一方向，十幾年來(lái)她不斷探索、進(jìn)取、努力完善自我，去實(shí)現(xiàn)諾言。

“用愛(ài)詮釋教育”，這是陳老師一向向往并為之不斷追求的教育境界。記得有一年陳老師帶大班，下學(xué)期班上來(lái)了一位叫飛飛的小朋友，飛飛是一個(gè)患有先天性耳聾、一條腿有點(diǎn)殘疾的孩子，開(kāi)學(xué)第一天，飛飛的媽媽誠(chéng)懇的說(shuō)：本來(lái)要把飛飛送到聾啞學(xué)校去，明白幾個(gè)同事的孩子在你的班上，我想讓飛飛有個(gè)伴?？粗⒆涌蓯?ài)的小臉蛋，再想到可憐的孩子卻無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自我的意愿，陳老師覺(jué)得一陣陣心疼……幾天下來(lái)，飛飛還算能干，小朋友做早操排隊(duì)時(shí)，他看到陳老師敲鈴明白要集合，于是也會(huì)在陳老師的攙扶下走過(guò)來(lái)排隊(duì)。為了讓飛飛學(xué)會(huì)說(shuō)話，陳老師每一天上課時(shí)有意識(shí)地用身體語(yǔ)言給他提示，鼓勵(lì)他。下課時(shí)，拿著一些圖形卡片，讓班上幾個(gè)能干的小朋友一齊說(shuō)圖形卡上的詞語(yǔ)，讓飛飛對(duì)著他們的口型學(xué)。有一次上課時(shí)，小朋友正在興奮的回答著一個(gè)個(gè)的問(wèn)題，陳老師驚訝地發(fā)現(xiàn)飛飛也舉高了小手，嘴里還不停地叫“老師、老師”，叫得雖然不是不很清楚，但確實(shí)是在叫老師，一下子全班都興奮起來(lái)，飛飛會(huì)說(shuō)話嘍!飛飛會(huì)說(shuō)話嘍!那天，他媽媽來(lái)接的時(shí)候聽(tīng)到這個(gè)消息不敢相信，在陳老師和班里小朋友的鼓動(dòng)下，飛飛用勁叫了一聲“老師”，聽(tīng)著從兒子嘴里發(fā)出的聲音，飛飛的媽媽蹲在兒子的身邊激動(dòng)的一句話也說(shuō)不出來(lái)，好半天，這個(gè)一臉憨厚樸實(shí)的母親才含著眼淚對(duì)她說(shuō)“老師啊，看了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦，看了你們教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，什么叫耐心?！薄?/p>

這樣的例子在陳月芳老師從教的15年里，能夠說(shuō)是不甚枚舉。雖然辛勞，但刷新了超越、充盈著快樂(lè)、帶來(lái)了滿足，陳老師用“無(wú)怨無(wú)悔”、“辛勤耕耘”演繹著成長(zhǎng)的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)步伐。

人生總有許多第一次，第一次帶班、第一次上課、第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)……陳老師作為新幼獨(dú)立建制后的首批分配教師經(jīng)歷了更多的第一次：開(kāi)展第一屆舞蹈興趣小組教學(xué)，珠心算實(shí)驗(yàn)教學(xué)第一次研討，新幼走出的第一個(gè)“揚(yáng)中市中青年骨干教師”，“小腳印”親子園第一任教師，第一個(gè)獲得鎮(zhèn)江市首批育嬰師職業(yè)資格……成功在這許多的第一次中不斷寫(xiě)就：課題主持人、基本功大賽獲佳績(jī)，論文發(fā)表、輔導(dǎo)幼兒奪魁、受市人事局嘉獎(jiǎng)、揚(yáng)中市優(yōu)秀教育工作者……而她常說(shuō)：“是孩子成就了我，是榮譽(yù)厚愛(ài)了我!”

她是一名普通的黨員，她在幼兒園平凡無(wú)奇的崗位上，雖然得不到“國(guó)王”頒發(fā)的勛章，但她深知從那間活動(dòng)室里放飛的是期望，守巢的是自我;展示給孩子的是真理，擦去的是功利;畫(huà)出的是彩虹，奉獻(xiàn)的是自我。她將用更絢麗的色彩描畫(huà)出新時(shí)期幼兒教師的時(shí)代風(fēng)采，來(lái)實(shí)踐她的座右銘：摯愛(ài)+奉獻(xiàn)+超越=生命的精彩!

先進(jìn)事跡發(fā)言稿5篇

今天筆者為大家推薦一篇題為“先進(jìn)事跡發(fā)言稿”的精華文章，感謝您的閱讀。言辭是表達(dá)內(nèi)心情感的最直接方式，我們都不可避免地會(huì)面對(duì)需要發(fā)表演說(shuō)的場(chǎng)合。發(fā)言稿需要使用簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言，避免冗長(zhǎng)句式，那么，我們應(yīng)該如何寫(xiě)一份出色的發(fā)言稿呢？

先進(jìn)事跡發(fā)言稿 篇1

“牢記使命 崗位建功”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)發(fā)言稿4篇

01

1979年10月，伴隨改革開(kāi)放的春風(fēng)，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立中國(guó)特檢院。近40年來(lái)，我們始終以保安全、促發(fā)展為己任，開(kāi)展科研攻關(guān)、研究制定法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，為政府提供技術(shù)支撐，為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，瞄準(zhǔn)高參數(shù)、高風(fēng)險(xiǎn)特種設(shè)備，著力解決國(guó)家重大技術(shù)難題，強(qiáng)化科技成果轉(zhuǎn)化和工程技術(shù)應(yīng)用，引領(lǐng)行業(yè)技術(shù)發(fā)展和進(jìn)步，為保障安全、服務(wù)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。

——在“七五”和“八五”期間，我們通過(guò)大量復(fù)雜的彈性與彈塑性計(jì)算、極限與安定性分析和實(shí)驗(yàn)測(cè)試，確定了工程評(píng)定方法，通過(guò)評(píng)定，解決了40萬(wàn)臺(tái)鍋爐壓力容器“帶病”運(yùn)行的難題，既保障了工業(yè)企業(yè)平穩(wěn)運(yùn)行，又為國(guó)家節(jié)省了大量資金。

——在“九五”和“十五”期間，全國(guó)近80%的工業(yè)管道存在超標(biāo)缺陷。我們迎難而上，研究工業(yè)管道危險(xiǎn)源評(píng)定、缺陷檢測(cè)、安全評(píng)定和不停車(chē)檢測(cè)方法，城市燃?xì)饴竦毓艿啦婚_(kāi)挖外檢測(cè)、外腐蝕評(píng)價(jià)及泄漏檢測(cè)方法，腐蝕環(huán)境下壓力容器的安全評(píng)定和壽命預(yù)測(cè)方法，并在特種設(shè)備安全監(jiān)察局的帶領(lǐng)下，指導(dǎo)千家檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、萬(wàn)余家工業(yè)企業(yè)開(kāi)展15萬(wàn)公里管道普查，為我國(guó)工業(yè)管道安全管理走向正軌作出重大貢獻(xiàn)。

——在“十一五”和“十二五”期間，我們重點(diǎn)圍繞解決國(guó)家重大工程中的特種設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估問(wèn)題和裝置長(zhǎng)周期運(yùn)行安全瓶頸問(wèn)題，建立了關(guān)鍵承壓類(lèi)特種設(shè)備特定工況下安全評(píng)定和壽命預(yù)測(cè)技術(shù)體系，形成系列標(biāo)準(zhǔn)，將可接受風(fēng)險(xiǎn)的概念引入特種設(shè)備安全監(jiān)察和技術(shù)檢驗(yàn)工作中，并在全行業(yè)推廣。同時(shí)，將風(fēng)險(xiǎn)的安全管控評(píng)估節(jié)點(diǎn)向前拓展至設(shè)計(jì)、制造階段，強(qiáng)化了特種設(shè)備的本質(zhì)安全。

——進(jìn)入“十三五”，我們瞄準(zhǔn)重點(diǎn)方向開(kāi)展研究項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)，并在公共安全和國(guó)家質(zhì)量基礎(chǔ)領(lǐng)域牽頭負(fù)責(zé)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃專(zhuān)項(xiàng)12項(xiàng)、參與研究7項(xiàng)。

建院以來(lái)，我們先后榮獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)8項(xiàng)、省部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)40項(xiàng)。更為重要的是，這些成果大多通過(guò)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、工程應(yīng)用等，實(shí)實(shí)在在地轉(zhuǎn)化為技術(shù)生產(chǎn)力。

02

中國(guó)特檢院始終秉持獨(dú)立公正、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆结?，履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，切實(shí)履行公益職能，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，充分彰顯了國(guó)家技術(shù)保障力量。

受總局委托，我們先后組織制修訂安全技術(shù)規(guī)范99項(xiàng)，明確8大類(lèi)特種設(shè)備基本安全要求，組織制修訂國(guó)際、國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)350余項(xiàng)，構(gòu)建了較為完備的中國(guó)特種設(shè)備安全技術(shù)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)體系。我們通過(guò)將科研成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，提高效率、降低成本，大幅提高行業(yè)整體技術(shù)水平和安全保障能力，提升了特種設(shè)備制造業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際話語(yǔ)權(quán)。

通過(guò)科學(xué)研究與法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)良性互動(dòng)，我們?cè)谔胤N設(shè)備領(lǐng)域全面引入風(fēng)險(xiǎn)管理理念，完全改變傳統(tǒng)思維方式。在設(shè)計(jì)制造領(lǐng)域，我們?cè)谥菩抻啞豆潭ㄊ綁毫θ萜靼踩夹g(shù)監(jiān)察規(guī)程》及配套標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中，應(yīng)用科研成果，在保證安全的前提下，科學(xué)地將連續(xù)使用37年的冗余許用強(qiáng)度系數(shù)從3.0調(diào)整為2.7，僅此一項(xiàng)每年可節(jié)約制造用鋼材500萬(wàn)噸;在風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)領(lǐng)域，我們將自主科研成果轉(zhuǎn)化為《承壓設(shè)備系統(tǒng)基于風(fēng)險(xiǎn)的檢驗(yàn)實(shí)施導(dǎo)則》等系列標(biāo)準(zhǔn)，并在200多家企業(yè)700多套裝置上應(yīng)用。

03

我們經(jīng)常把自己形象地比作給特種設(shè)備“看病”的“醫(yī)院”。我們的每一位研究人員和檢驗(yàn)人員就是“主治醫(yī)師”，我們的“對(duì)象”就是特種設(shè)備。

中國(guó)特檢院作為特檢戰(zhàn)線的排頭兵，作為特種設(shè)備領(lǐng)域唯一的國(guó)家級(jí)“醫(yī)院”，肩負(fù)的責(zé)任更大。建院以來(lái)，我們從首次開(kāi)展出口無(wú)縫鋼瓶、全國(guó)最大的高壓洗滌器和尿素合成塔等檢驗(yàn)開(kāi)始，到研發(fā)國(guó)家重大裝備和裝置中的超臨界以上大型電站鍋爐、石化成套裝置、長(zhǎng)輸管道、大型游樂(lè)設(shè)施等高技術(shù)含量特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)與方法……把一個(gè)又一個(gè)“新發(fā)病例”變成了可治愈、可復(fù)制的“臨床典型病例”，并在全國(guó)范圍內(nèi)推廣;我們率先研發(fā)并應(yīng)用了聲發(fā)射檢測(cè)、奧氏體不銹鋼焊縫缺陷檢測(cè)、埋地管道不開(kāi)挖檢測(cè)等一系列先進(jìn)檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)和方法，不斷豐富和優(yōu)化特種設(shè)備“望、聞、問(wèn)、切”的新方法和新手段，真正做到“懸壺濟(jì)世醫(yī)設(shè)備、妙手回春解難題”。

近10年來(lái)，我們累計(jì)在全國(guó)范圍內(nèi)檢驗(yàn)設(shè)備超過(guò)25萬(wàn)臺(tái)套、管道11萬(wàn)公里，發(fā)現(xiàn)重大缺陷6萬(wàn)余處，嚴(yán)把在用設(shè)備安全關(guān);我們還組織對(duì)40多個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的2000多家鍋爐壓力容器制造企業(yè)開(kāi)展技術(shù)評(píng)審，嚴(yán)把進(jìn)口特種設(shè)備安全關(guān)。

04

我們始終把黨建作為一切業(yè)務(wù)工作的統(tǒng)領(lǐng)，把政治建設(shè)擺在首位。

特檢行業(yè)的艱辛與不易往往不為外人所知，一線科研技術(shù)人員年出差平均超過(guò)200天。面對(duì)艱苦的工作環(huán)境，我們始終不忘初心、牢記使命、堅(jiān)定信念、勇挑重?fù)?dān)，一大批黨員干部率先垂范、博士碩士投身一線。

2021年年底，受原質(zhì)檢總局特設(shè)局委派，我們組織管道部以黨員為骨干的技術(shù)小組，對(duì)國(guó)家某重點(diǎn)工程管道實(shí)施安全質(zhì)量查驗(yàn)。3天時(shí)間，他們連續(xù)驅(qū)車(chē)4000余公里，奔赴甘肅武威、寧夏中衛(wèi)等地現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)。在零下十幾攝氏度的野外連續(xù)工作10多個(gè)小時(shí)，發(fā)現(xiàn)并消除多處重大缺陷，確保了國(guó)家重大能源“生命線”的安全運(yùn)行。

特檢院全體干部職工傳承和發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)、特別能忍耐”的“四特”精神，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個(gè)人和集體，先后榮獲國(guó)家西氣東輸工程建設(shè)先進(jìn)集體、全國(guó)質(zhì)檢系統(tǒng)先進(jìn)集體等獎(jiǎng)勵(lì)40余項(xiàng)，并于2014年榮獲“中央國(guó)家機(jī)關(guān)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”，2018年榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”。

特檢鐵軍以勇氣銘刻使命、以奉獻(xiàn)譜寫(xiě)華章!我們將一如既往，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，在市場(chǎng)監(jiān)管總局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，為推動(dòng)特種設(shè)備安全與節(jié)能事業(yè)健康發(fā)展，再作新貢獻(xiàn)、再創(chuàng)新輝煌!

先進(jìn)事跡發(fā)言稿 篇2

清貧一輩子，奮斗一輩子，奉獻(xiàn)一輩子。當(dāng)官不擺譜，有權(quán)不濫用，民情不忘懷。楊善洲的一生，展現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，為黨員干部個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立了光輝的榜樣。

我們手中的權(quán)力是人民賦予的。為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)，是每一個(gè)黨員干部個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部義不容辭的職責(zé)。權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，全心全意為人民服務(wù)，我們的工作才能獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，我們的事業(yè)才會(huì)經(jīng)得起任何風(fēng)浪、任何風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)。

權(quán)力是一柄雙刃劍。領(lǐng)導(dǎo)干部的品德、修養(yǎng)、本領(lǐng)，不會(huì)因職位的提升而自動(dòng)提升。反而可能因?yàn)闄?quán)力大了，需要經(jīng)受更多的考驗(yàn)。只有不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺(jué)實(shí)踐黨的宗旨，不為權(quán)力、地位、名利、私情所累，才能經(jīng)受住這些考驗(yàn)。

“共產(chǎn)黨人不是要做官，而是要為人民謀福祉”，“共產(chǎn)黨員不要躲在機(jī)關(guān)里做盆景，要到人民群眾中去當(dāng)雪松”。楊善洲是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他從政幾十年，大部分時(shí)光都在鄉(xiāng)下跑，碰到插秧就插秧，碰到收稻就收稻，始終持續(xù)著“草鞋書(shū)記”、“泥腿書(shū)記”的本色。解民憂、濟(jì)民困、保民富，楊善洲以自我的實(shí)際行動(dòng)，把身邊的干部群眾擰成一股繩。心里永遠(yuǎn)裝著群眾，卻從來(lái)沒(méi)有自我，楊善洲無(wú)聲的人格魅力穿越時(shí)空，燭照世人。

領(lǐng)導(dǎo)干部也有親情、友情、感情，但決不能用手中的權(quán)力去照顧親戚朋友。楊善洲深深懂得，濫用職權(quán)對(duì)黨在群眾心目中的形象傷害最大，最容易傷到老百姓的心?！拔沂种惺怯袡?quán)，但它是黨和人民的，它只能老老實(shí)實(shí)用來(lái)辦公事，不能用來(lái)辦私事”，這是他始終堅(jiān)守的信條。每年買(mǎi)一包補(bǔ)藥?kù)薪o母親吃幾天，每次回家把要做的農(nóng)活做了、把家里的水缸挑滿，給女兒們幾塊糖、幫她們梳梳小辮……履行為人子、為人夫、為人父的義務(wù)，楊善洲盡己所能，但他更明白，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，什么底線就應(yīng)守住，什么事情絕對(duì)“不能”。先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，楊善洲的一生，在公與私之間為領(lǐng)導(dǎo)干部畫(huà)出了一條分明的界線。

職務(wù)的高低，權(quán)力的大小，不是衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。職位是暫時(shí)的，事業(yè)是永久的。堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，需要我們學(xué)習(xí)一輩子，改造一輩子，奮斗一輩子。從地委書(shū)記的崗位上退下來(lái)，楊善洲沒(méi)有為自我攢“資源”、留“退路”，而是以更大的熱忱，投入到帶領(lǐng)群眾致富的事業(yè)中。他沒(méi)有給家人留下什么“關(guān)系”和遺產(chǎn)，卻給子孫后代留下了自立自強(qiáng)的寶貴精神財(cái)富，在百姓心中樹(shù)起不朽的豐碑。

一輩子堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，楊善洲把自我的一切都獻(xiàn)給了黨的事業(yè)，獻(xiàn)給了共產(chǎn)黨人的崇高追求，獻(xiàn)給了對(duì)群眾的無(wú)私承諾。學(xué)習(xí)楊善洲，每一個(gè)黨員干部個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部都就應(yīng)在他樹(shù)起的鏡子前，對(duì)照自我就應(yīng)如何為政、如何干事、如何做人。學(xué)習(xí)楊善洲，每一個(gè)黨員干部個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部都就應(yīng)以他為榜樣，用一生的努力去回答入黨為了什么、當(dāng)干部干些什么、身后給人民和后代留下什么。

先進(jìn)事跡發(fā)言稿 篇3

楊善洲，一個(gè)曾擔(dān)任保山地委書(shū)記的老干部，一個(gè)退修后主動(dòng)放棄省城舒適的生活條件，帶領(lǐng)家人和群眾歷盡艱辛義務(wù)造林的老黨員，用忠誠(chéng)與信念、汗水與生命、追求與奉獻(xiàn)，向世人展示了平凡而震撼人心的一生，譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗樂(lè)章，為廣大黨員干部樹(shù)起了一座光芒四射的不朽豐碑，讓人汗顏，令人感動(dòng)，發(fā)人深思，催人奮進(jìn)。我們學(xué)習(xí)楊善洲，就要做到“四不”：

首先，信念不能移。

理想是精神的燈塔，信念是生命的支柱。楊善洲以“干革命要干到腳直眼閉”的堅(jiān)定信念和鋼鐵般的誓言，奮斗到生命的最后一刻。在職時(shí)，他“俯首甘為孺子?！保煌诵莺?，他扎根荒山植樹(shù)xx。那種“風(fēng)吹石頭跑”的惡劣環(huán)境，卻吹不滅楊善洲“我自巋然不動(dòng)”的決心：“栽下一棵樹(shù)，山就會(huì)綠一小塊，栽下幾棵樹(shù)，就會(huì)綠一片。我就不信這山綠不起來(lái)?！睂W(xué)習(xí)楊善洲，就是要在當(dāng)前改革處于攻堅(jiān)階段，發(fā)展處于關(guān)鍵時(shí)期的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)面前，無(wú)論任務(wù)如何艱巨繁重，情況如何復(fù)雜尖銳，道路如何曲折坎坷，都要始終保持“吾志所向，一往無(wú)前”的精神風(fēng)采，“咬定青山不放松”，讓信念的種子生根發(fā)芽、拔節(jié)成長(zhǎng)，讓神州大地生機(jī)勃發(fā)、綠意盎然。

其次，宗旨不能丟。

楊善洲有句口頭禪：“共產(chǎn)黨員不要躲在機(jī)關(guān)里做盆景，要到人民群眾中去當(dāng)雪松?！蔽覀凕h一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，都是為著人民群眾的利益。共產(chǎn)黨最講實(shí)事求是，老百姓最講實(shí)際和實(shí)惠。楊善洲說(shuō)：“我們干工作不是做給上級(jí)看的，而是為了人民群眾的幸福，只要還有貧困和落后，我們就應(yīng)該一天也不安寧。”這是何等情懷，又是何其擲地有聲！那些無(wú)視群眾疾苦而以權(quán)謀私的利欲熏心之徒，在這位被群眾親切地稱(chēng)為“草鞋書(shū)記”、“農(nóng)民書(shū)記”、“百姓書(shū)記”的老干部、老黨員偉岸人格的逼照下，是那么渺小和為群眾所不齒。我們學(xué)習(xí)楊善洲，就要像他那樣堅(jiān)持做到聽(tīng)民聲、詢(xún)民情、知民事、釋民惑、排民憂、解民難、順民意，一言一行都彰顯出共產(chǎn)黨人心系群眾、一切以群眾利益為重的高尚情懷，時(shí)刻牢記和踐行黨的宗旨，為群眾謀福利、增幸福。

再次，工作不能怠。

楊善洲用他腳踏實(shí)地、知難而進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的拼搏精神，實(shí)踐了他“共產(chǎn)黨員身份永不退休”的價(jià)值追求。而我們不少干部卻把時(shí)間和精力消磨在了人浮于事、相互扯皮中，浪費(fèi)在了文山會(huì)海、空話套話中，耽誤在了無(wú)事生非、無(wú)謂爭(zhēng)論中，損失在了盲目決策、胡亂指揮中，荒廢在了飽食終日、渾渾噩噩中，甚至消磨在了燈紅酒綠、紙醉金迷中。我們學(xué)習(xí)楊善洲，就是要堅(jiān)決杜絕諸如此類(lèi)的消極現(xiàn)象，勤奮工作，永不懈怠，像“老黃?！币粯訕?lè)業(yè)不疲，象“孺子?！币粯泳礃I(yè)奉獻(xiàn)，象“拓荒?！币粯觿?chuàng)業(yè)進(jìn)取，干好其業(yè)，閃放其光，以一流的工作業(yè)績(jī)回報(bào)群眾、造福群眾。

第四，生活不能奢。

“我是黨的干部，我們不要占公家的一點(diǎn)便宜?！睏钌浦拚f(shuō)：“如果說(shuō)共產(chǎn)黨人有職業(yè)病，這個(gè)病就是‘自討苦吃’?！彼?dāng)官一場(chǎng)手空空，擔(dān)任地委領(lǐng)導(dǎo)xx，沒(méi)用手中權(quán)力謀取一點(diǎn)兒私利；退休又鉆山溝溝，帶領(lǐng)家人和群眾歷盡艱辛義務(wù)造林０多年，將價(jià)值超過(guò)３億元的大亮山林場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理權(quán)無(wú)償交給國(guó)家，最后留下“不請(qǐng)客、不接禮、不鋪張、不浪費(fèi)”的遺言，要求“悄悄地來(lái)，悄悄地走”。身后留下的，還是一個(gè)依然需要刨土取食的家，家里有風(fēng)燭殘年的老伴，有每天上山種地、喂牛、打豬草的女兒女婿，有開(kāi)著農(nóng)用車(chē)跑運(yùn)輸?shù)膶O子們……但是，一個(gè)時(shí)期以來(lái)，享樂(lè)主義和極端利己主義的泛濫，已經(jīng)使現(xiàn)實(shí)生活中充斥著一種貪圖享樂(lè)的奢靡頹廢之風(fēng)、一種物欲橫流的精神“侏儒癥”，與時(shí)代精神格格不入。我們學(xué)習(xí)楊善洲，就是要清正廉潔，律身以?xún)€，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)群眾擺脫困難、走向富裕。

君子之風(fēng)，高山仰止。楊善洲的精神，在當(dāng)下非雖人人能至，然每一位黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)以此為鏡，照射靈魂，做到既心向往之，更身體力行，自覺(jué)踐行“以民為本，執(zhí)政為民”的理念，共塑當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌。

先進(jìn)事跡發(fā)言稿 篇4

縣財(cái)政局現(xiàn)有女職工25人，占全局職工人數(shù)59人的42.37%，其中，大學(xué)本科以上2人，大專(zhuān)文化14人，中專(zhuān)文化7人，高中文化2人;黨員人;中層以上婦女干部5人。近年來(lái)，她們?cè)谪?cái)政局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“強(qiáng)基固本、提速增效”的總體要求，緊緊圍繞狠抓財(cái)源建設(shè)、強(qiáng)化財(cái)政治理和深化財(cái)政改革三大任務(wù)，以“創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、創(chuàng)造新生活”為重點(diǎn)，積極開(kāi)展“青年文明號(hào)”、“巾幗標(biāo)兵”等精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。她們?cè)诠ぷ髦邢嗷ゴ龠M(jìn)，相互完善，在生活中相互關(guān)心，相互扶持，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意拼搏，在平凡的工作中取得了不平凡的成績(jī)。幾年來(lái)，她們始終注重自身素質(zhì)的提高，不斷加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育，積極實(shí)踐、勇于探索，不斷提高政治理論水平。她們針對(duì)財(cái)源建設(shè)、財(cái)政治理和財(cái)政改革的新情況、新問(wèn)題，撰寫(xiě)了《新形勢(shì)下財(cái)政增收的對(duì)策》、《推動(dòng)基層依法理財(cái)走上規(guī)范化軌道》等多篇調(diào)研文章，為縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)決策提供了很好的可行性建議。在工作中，她們克服種種困難，付出了常人難以付出的努力，經(jīng)常放棄節(jié)假日休息時(shí)間，廢寢忘食加班加點(diǎn)，用“巾幗不讓須眉”的大無(wú)畏精神取得了一個(gè)又一個(gè)工作上的勝利，保證了財(cái)政治理體制改革的順利實(shí)施。正是有了她們艱辛的付出，縣創(chuàng)下了實(shí)施分稅制以來(lái)完成財(cái)政收入的歷史最好水平，并逐步實(shí)現(xiàn)“走出低谷、刷新紀(jì)錄”的目標(biāo)要求。同時(shí)，她們加強(qiáng)廉潔自律教育，認(rèn)真開(kāi)展警示教育活動(dòng)，觀看一系列正反題材典型教育片，增強(qiáng)拒腐防變能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，從未發(fā)生任何違法違紀(jì)行為。為了進(jìn)一步搞好對(duì)外服務(wù)，她們認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守財(cái)政局機(jī)關(guān)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持掛牌上崗，講求語(yǔ)言文明，以“一張溫馨的笑臉、一杯清香的熱茶、一句親切的問(wèn)候、一聲友好的道別”服務(wù)于大家，受到了各單位的一致好評(píng)。此外，她們積極參與豐富多彩的精神文明活動(dòng)，并取得了良好成效。積極參加全市財(cái)政系統(tǒng)法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽并榮獲第一名;組隊(duì)參加籃球錦標(biāo)賽并榮獲道德風(fēng)尚獎(jiǎng);積極捐資捐物關(guān)愛(ài)殘疾人、老年人、下崗職工等弱勢(shì)群體，增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮了婦女干部在精神文明建設(shè)中的非凡作用，為縣財(cái)政局兩個(gè)文明建設(shè)做出了較大成績(jī)。在以財(cái)政局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)X為代表的十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“巾幗標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)的影響帶動(dòng)下，優(yōu)秀“巾幗”人才層出不窮。其中，獲市“巾幗標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)1人，市青年崗位能手1人，年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員6人次，年度先進(jìn)工作者12人次，被縣婦聯(lián)評(píng)為先進(jìn)集體2次。“為國(guó)聚財(cái)、巾幗建功”，這就是縣財(cái)政局“三八”紅旗集體的真實(shí)寫(xiě)照，她們正在以此為起點(diǎn)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!

先進(jìn)事跡發(fā)言稿 篇5

三八紅旗集體先進(jìn)事跡材料,三八紅旗手推Jian表,較強(qiáng)的組織、溝通、協(xié)調(diào)溝通能力Zai人類(lèi)生息的歲月里,平凡總是與偉大并存。Ru今,更多的新女性在自己平凡的崗位上,為L(zhǎng)i想與事業(yè)執(zhí)著前行著,追求著,完成著自己Zi尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的平凡而又絢麗多彩De人生。譬如,我是一名普普通Tong的公司職員,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,也沒(méi)有Jing人的壯舉,但我在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)Ye,刻苦鉆研,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)勤奮,Shi業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng),本著干一行、愛(ài)一行,認(rèn)Zhen履行自己的職責(zé),圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一Xiang工作,在生活中寬以待人,從不計(jì)較個(gè)人得Shi,踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步,快快樂(lè)樂(lè)Di迎接每一天。我于年1月3Ri自浙江中享調(diào)入上海雙鹿仍然擔(dān)任著原職務(wù),Ji生產(chǎn)部綜合統(tǒng)計(jì),。說(shuō)實(shí)在的,初來(lái)上海雙Lu生產(chǎn)部工作時(shí),確實(shí)存在很大的壓力,無(wú)論Shi在工作上還是在人際關(guān)系上都承受著雙重的Ya力。首先要使自己的工作能夠順利的開(kāi)展,Bi須要先在人際關(guān)系中磨合一段時(shí)間,畢竟是Zai新的公司上班,一切都得從零開(kāi)始。記得一Nian前剛到上海雙鹿生產(chǎn)部上班的第一天,我就Kai始接手這份工作。也想早日融入到這個(gè)Xin的團(tuán)體中,成為雙鹿公司的一員。出乎我的Yi料之外的是,沒(méi)想到最初跟雙鹿的同事相處Zhi余還是比較愉快的、比較好溝通,雖然偶爾Hui有些許的磕磕碰碰,但總比我想象中要好很Duo,即便她們心中有怨言及不滿情緒,但始終Mei有掛在臉上,仍然配合我的工作。在上海雙Lu生產(chǎn)部擔(dān)任綜合統(tǒng)計(jì)的這段工作歷程中,在Ge級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,我很快了解Liao雙鹿公司的工作流程以及熟練掌控生產(chǎn)部的Hou臺(tái)支撐的情況,而且個(gè)人素質(zhì)也得到進(jìn)一步Ti高,總結(jié)起來(lái)主要有以下幾點(diǎn), Yi、正確的工作態(tài)度在自己工作Qi間不論是在什么情況下,我首先找準(zhǔn)自己的Zheng確位置,為自己制定工作目標(biāo)、工作計(jì)劃。Yao求自己怎樣做能掌握全面的業(yè)務(wù)知識(shí),怎樣Zuo能傳達(dá)好自己掌握的業(yè)務(wù)知識(shí),怎樣做能讓Ling導(dǎo)及同事們得到滿意及認(rèn)可……一系列的怎Yang做時(shí)常會(huì)督促我去樹(shù)立正確的工作態(tài)度,做Hao自己的每一項(xiàng)工作。

先進(jìn)教師演講稿(經(jīng)典15篇)

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，做任何事情都要有自己的想法。在我們登臺(tái)開(kāi)始演講的時(shí)候，我們的計(jì)劃就是提前準(zhǔn)備一份演講稿。演講可以幫助我們克服怯場(chǎng)的毛病我們應(yīng)該如何打磨自己的演講稿？小編推薦你不妨讀一下先進(jìn)教師演講稿(經(jīng)典15篇)，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

先進(jìn)教師演講稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好!

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，能作為優(yōu)先進(jìn)師代表在這發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸，心情也特別地緊張。在這里請(qǐng)讓我用最誠(chéng)摯的心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為全體教師創(chuàng)造了和諧健康、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教書(shū)育人環(huán)境;感謝各個(gè)同事和朋友給予我無(wú)私地幫助與真誠(chéng)地鼓勵(lì)。

我們教師其實(shí)是平凡的，就如一顆小小的鋪路石，默默地奉獻(xiàn)著自己。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;教師不是英雄，不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古;教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知……相比之下，我們教師所做的一切，是那么普通，那么瑣碎!然而，無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái)，始終都有我們身影在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，雖我們榜上無(wú)名，但我們腳下有路，心中有夢(mèng)想。鷹，不需鼓掌，也在飛翔;草，沒(méi)人心疼，也在成長(zhǎng);深山的野花，雖沒(méi)人欣賞，也在獨(dú)自芬芳 。我們教師不需要人人都理解，只要盡心盡力;不需要人人喜歡，只要坦坦蕩蕩。既然我們選擇了，就要展現(xiàn)精彩!活得漂亮!

教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我們堅(jiān)守著教育的這方沃土，用自己的青春和熱血譜寫(xiě)了一曲奉獻(xiàn)之歌，我們把自己的光和熱獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。放飛夢(mèng)想，相信我們的辛勤耕耘，必將收獲滿園的桃李芬芳!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師節(jié)日快樂(lè)、永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!

先進(jìn)教師演講稿【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！

陽(yáng)春三月，花紅柳綠，鶯歌燕舞。在這美麗的春天，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日。一年的寒來(lái)暑往，一年的辛勤勞作，我們既有揮汗如雨的付出，也有累累碩果的收獲。在這美好的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)的道一聲“女同胞們，你們辛苦了！”同時(shí)，我代表全市婦女同胞向一直關(guān)心支持婦女兒童工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！

我是中學(xué)的一名普通而幸福的教師，在教育的這片熱土上已耕耘了十七年，作為教師，最引以為自豪的，不是閃光的榮譽(yù)，也不是優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)，而是在許多陽(yáng)光明媚的日子里，我的講桌上、辦公室里，常有學(xué)生送來(lái)的野花、問(wèn)候的信件，它們散發(fā)出沁人心脾的芳香，閃爍著迷人的光彩，就象學(xué)生們明亮的眼睛和圣潔的內(nèi)心世界。作為一名教師我想大聲地說(shuō)：“我很享受這樣的幸福和快樂(lè)?！边@幸福和快樂(lè)是我愛(ài)上教育的不竭動(dòng)力。

下面，我將從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勎医虝?shū)育人的點(diǎn)滴感受，希望能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和女同胞們的批評(píng)指正。

（一）感謝華中讓我不斷成長(zhǎng)。

中學(xué)的教師，常常用“三用思想”來(lái)激勵(lì)自己。今天的華中人不勤奮就會(huì)落伍，不努力就會(huì)被淘汰。因此我不敢有絲毫的懈怠，決心做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓家長(zhǎng)信任、讓學(xué)生喜愛(ài)的老師，為此我用各種方式促進(jìn)自我快速成長(zhǎng)。一是訂閱專(zhuān)業(yè)書(shū)刊，努力提高自身的教育理論素養(yǎng)、教育實(shí)踐能力和文學(xué)修養(yǎng)等。二是堅(jiān)持在生活中增長(zhǎng)語(yǔ)文知識(shí)，時(shí)時(shí)處處，皆留心學(xué)習(xí)。三是堅(jiān)持每天閱讀。四是堅(jiān)持活到老，學(xué)到老。XX年9月至XX年12月，利用假期在職攻讀四川師大教育碩士學(xué)位。撰寫(xiě)的近8萬(wàn)字的學(xué)位論文，以全“優(yōu)”的成績(jī)被評(píng)為了四川師大XX學(xué)年度唯一一篇“教育碩士?jī)?yōu)秀學(xué)位論文”。同時(shí)，我還有意識(shí)地廣泛閱讀了教育論著20余本，撰寫(xiě)了教育隨筆近10萬(wàn)字。

由于不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提升實(shí)踐能力，我在教育教學(xué)中所展示的教育理念和教學(xué)能力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的高度評(píng)價(jià)。撰寫(xiě)的教研論文，先后有20余篇發(fā)表在各級(jí)刊物上。

（二）用愛(ài)的教育培養(yǎng)愛(ài)

“做學(xué)生生命中的貴人”是我不懈的追求，因?yàn)橛辛诉@樣的追求，我心靈的清泉帶著愛(ài)的溫暖默默而激-情地流淌。教育是愛(ài)的藝術(shù)，愛(ài)產(chǎn)生愛(ài)。愛(ài)教育，就要耐得住寂寞，禁得住誘-惑，守得住清苦，能安貧樂(lè)教。我不能說(shuō)我愛(ài)校如家，但我的確是每天披星戴月地往返于家校之間，風(fēng)雨無(wú)阻；我更不能說(shuō)我愛(ài)生如子，但我的確是大半身心傾注在了學(xué)生身上，無(wú)怨無(wú)悔。我曾在寒冬深夜三點(diǎn)不顧黑暗與恐懼，用并不強(qiáng)壯有力的肩背著高大的需急救治的學(xué)生急切地奔赴醫(yī)院，并為他墊付住院費(fèi)用；也多次親臨有困難的學(xué)生家里，帶去一名老師的溫暖和關(guān)懷；還曾經(jīng)資助家境十分困難的學(xué)生，并組織了班級(jí)愛(ài)心捐款活動(dòng)。也許區(qū)區(qū)幾百元，不過(guò)是大款手中的一杯酒，一曲舞。但對(duì)于一個(gè)普通教師來(lái)說(shuō)，這不算小數(shù)目，盡管如此，為了學(xué)生，我心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)橐粋€(gè)冷漠的教師不可能培養(yǎng)出身心健康的充滿愛(ài)的學(xué)生。

（三）讓所帶班成為知識(shí)的殿堂、靈魂升華的圣地。

在華鎣中學(xué)我長(zhǎng)期擔(dān)任班主任。我十分重視對(duì)學(xué)生的情感、態(tài)度及價(jià)值觀的培養(yǎng)和引導(dǎo)，教他們能做人、會(huì)做人、做好人。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的交往能力，培養(yǎng)他們愛(ài)的情感和愛(ài)的能力。引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)計(jì)劃自我，規(guī)劃人生，全面提升學(xué)生管理他人及自我的能力，天道酬勤，我所帶的班級(jí)，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，先后被評(píng)為華鎣市、廣安市、四川省先進(jìn)班級(jí)。我自己也獲得四川省優(yōu)秀教師、廣安市骨干教師、華鎣市名牌教師、華鎣市優(yōu)秀班主任、華鎣中學(xué)教學(xué)特別獎(jiǎng)等稱(chēng)號(hào)！

（四）新教育理念、強(qiáng)教育實(shí)踐

十余年的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，我遵循語(yǔ)文教育是塑造靈魂的藝術(shù)，遵循大語(yǔ)文的原則，堅(jiān)持語(yǔ)文靈魂化、生活化。

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“我一千次的確信，沒(méi)有一條富有詩(shī)意的情感和美的清泉，就不能有學(xué)生的全面智力的發(fā)展?！?教育應(yīng)該教會(huì)學(xué)生追求有意義的生活，教會(huì)他們活出生命的價(jià)值、風(fēng)采、輝煌來(lái)。

因此，在我的課堂上，我將教學(xué)過(guò)程視為心靈之旅、生命之旅，注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生命，敬畏生命，追求生命的情調(diào)，培養(yǎng)他們積極健康的人生觀、價(jià)值觀。把學(xué)生培養(yǎng)成能動(dòng)的、創(chuàng)造的、身心健康的充滿理性和情感的具有高尚人格的現(xiàn)代人。

歲月有聲，雁過(guò)留痕，我堅(jiān)信辛勤的耕耘定會(huì)迎來(lái)人生明媚的春天。平凡的崗位上，盡管沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，沒(méi)有值得掛齒的驕人成績(jī)，但我找到了自己生命的快樂(lè)。我愿意終身從事教育，把自己的生命的快樂(lè)永遠(yuǎn)延續(xù)。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！

先進(jìn)教師演講稿【篇3】

敬愛(ài)的黨組織：

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼已到了學(xué)校最忙碌的時(shí)候，雖然天氣炎熱，教室條件又差，但所有的老師都毫無(wú)怨言，這種兢兢業(yè)業(yè)的精神深深地感染著我，使我下定決心要把自己份內(nèi)的事情做好，盡職盡責(zé)。本學(xué)期，在參加的黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)中，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)作用，看到了身邊黨員的高尚品格，其中像我們年級(jí)組的俞玲萍老師、方菁老師、葛海燕老師等，他們用自己的行動(dòng)展示了他們?cè)谒枷胗X(jué)悟道路上不斷前進(jìn)的風(fēng)采。這些黨員老師不僅給予我莫大的幫助，更給了我積極向黨組織靠攏的動(dòng)力，借這次思想?yún)R報(bào)對(duì)他們表示感謝，并找出自己與他們之間的差距，從而增加我前進(jìn)的動(dòng)力。特向黨組織作如下匯報(bào)：

學(xué)習(xí)俞玲萍老師的為人師表，樹(shù)立良好教師形象。俞老師的為人師表是我們黨支部及全校公認(rèn)的，她為我們樹(shù)立了非常好的榜樣，無(wú)論是外表的穿著還是內(nèi)在的思想，無(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)樸實(shí)的人民教師形象。與她一起搭班，看著她為了解決我的哺乳問(wèn)題而不辭辛勞地幫我上困難班；看著她的教育教學(xué)那么深入人心，讓每個(gè)孩子都信服；看著她在工作上是那么嚴(yán)謹(jǐn)與執(zhí)著，我被震懾著，被感染著，內(nèi)心不禁感嘆——這就是教師，這就是人類(lèi)靈魂的工程師。教師的職業(yè)是“太陽(yáng)底下最崇高事業(yè)”，站在三尺講臺(tái)，面對(duì)幾十雙眼睛，我們不能忘記自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新；為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無(wú)私奉獻(xiàn)，奮斗終身！因此我必須向俞老師學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，用自己的良好形象來(lái)獲取學(xué)生與家長(zhǎng)的信任，更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。

學(xué)習(xí)方菁老師的心系學(xué)生，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。做教師很辛苦，方老師就是一個(gè)典型：每周的課時(shí)超多，但她還擔(dān)任工會(huì)組長(zhǎng)的職務(wù)，時(shí)刻關(guān)心著我們教職工的生活，更讓人覺(jué)得可敬的是在她如此忙碌的工作安排下，還在我產(chǎn)假期間接手了我們班的班主任工作。如此辛苦忙碌的生活并沒(méi)有壓倒方老師，她樂(lè)觀，她豪爽，她用自己坦蕩的心完成著一件又一件的工作。方老師的孩子還很小，但她卻把的大部分愛(ài)都給了班中的每個(gè)孩子，關(guān)心他們的心理，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。作為一名教師，我要學(xué)習(xí)方老師，牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念，把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校，一顆愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，一顆癡心獻(xiàn)給教育，一顆信心留給自己。在任何時(shí)候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)，放在首位，以是否符合學(xué)生利益作為自己一切工作和行動(dòng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。于是，我克服了孩子小的困難，堅(jiān)持到崗上班，并把班級(jí)學(xué)生放在心上，以解決學(xué)生的需要為首任。

學(xué)習(xí)葛海燕老師的立足崗位，樹(shù)立奉獻(xiàn)理念。每當(dāng)早上走進(jìn)我們的辦公室，最忙碌的身影就是葛老師的，拖地、擦桌子幾乎都是她包干。葛老師是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，有著務(wù)實(shí)作風(fēng)的老師。她工作效率極高，動(dòng)作迅速，有很多次工作當(dāng)我們還在拖拉之時(shí)，她已早早地完成，在有限的時(shí)間中做了更多的工作。更值得我們學(xué)習(xí)的是她的分享精神，她常常把她的工作經(jīng)驗(yàn)分享給辦公室的每一位老師。而且她還樂(lè)于助人，只要哪位老師有困難，她必定會(huì)主動(dòng)相助。

先進(jìn)教師演講稿【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天，我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們談?wù)勛约旱墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和體會(huì)，感到無(wú)比的幸福和感激。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)我們每一位教師的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝；向給我提供發(fā)展平臺(tái)，給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的老師們，表示最誠(chéng)摯的祝福！

用筆墨耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)，是我對(duì)教師的注解。教育是技藝，更是哲學(xué)，是藝術(shù)，是詩(shī)篇，是思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流，是生命與生命的對(duì)話，教育需要用我們的熱情和生命去擁抱！

我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生，是教師的天職。面對(duì)孩子，我首先要求自己是嚴(yán)師，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?；其次是父親，我要關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，使他們健康成長(zhǎng)；再次是朋友，我經(jīng)常站在學(xué)生的角度，耐心傾聽(tīng)他們的心聲。

我愛(ài)我的班級(jí)。每接任一個(gè)班級(jí)，我都會(huì)將全身心的精力和熱情投在班級(jí)管理上，因?yàn)檫@是學(xué)生最為重要的成長(zhǎng)環(huán)境，直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級(jí)文化和班集體，形成了良好的班風(fēng)班貌。

我覺(jué)得我有責(zé)任回報(bào)。唯有把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)，用永不褪色的激情，用對(duì)教學(xué)工作的刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新來(lái)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)，才能無(wú)愧于名師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。我更加強(qiáng)烈地感受到責(zé)任和義務(wù)的重大。我積極響應(yīng)魏縣教育局名師幫扶活動(dòng)，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)全校教師隊(duì)伍的提高，帶動(dòng)年輕教師共同進(jìn)步。

我校大部分教師是30歲左右的年輕人，思想活躍，上進(jìn)心強(qiáng)，接受新鮮事物快，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)教材、教法理解不太深刻。我與他們結(jié)成幫扶對(duì)子，一起備課、課后進(jìn)行交流、研討，幫助他們解決數(shù)學(xué)中的疑難問(wèn)題；被幫扶的教師也常到我處研討、學(xué)習(xí)、備課、咨詢(xún)教學(xué)中的疑難問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，討論及解決問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信心，使他們能夠在輕松的環(huán)境和條件下，自覺(jué)地、心悅誠(chéng)服的完成各項(xiàng)工作，讓他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)。我校的李紅艷、王貴梅、陳志鋒、高艷剛等多名教師在我的幫扶下，先后都取得了較好的成績(jī)。

同時(shí)，我給自己定下了五個(gè)要，與他們共勉：

先進(jìn)教師演講稿【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！

陽(yáng)春三月，花紅柳綠，鶯歌燕舞。在這美麗的春天，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日。一年的寒來(lái)暑往，一年的辛勤勞作，我們既有揮汗如雨的付出，也有累累碩果的收獲。在這美好的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)的道一聲“女同胞們，你們辛苦了！”同時(shí)，我代表全市婦女同胞向一直關(guān)心支持婦女兒童工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！

我是中學(xué)的一名普通而幸福的教師，在教育的這片熱土上已耕耘了十七年，作為教師，最引以為自豪的，不是閃光的榮譽(yù)，也不是優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)，而是在許多陽(yáng)光明媚的日子里，我的講桌上、辦公室里，常有學(xué)生送來(lái)的野花、問(wèn)候的信件，它們散發(fā)出沁人心脾的芳香，閃爍著迷人的光彩，就象學(xué)生們明亮的眼睛和圣潔的內(nèi)心世界。作為一名教師我想大聲地說(shuō)：“我很享受這樣的幸福和快樂(lè)?！边@幸福和快樂(lè)是我愛(ài)上教育的不竭動(dòng)力。

下面，我將從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勎医虝?shū)育人的點(diǎn)滴感受，希望能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和女同胞們的批評(píng)指正。

（一）感謝華中讓我不斷成長(zhǎng)。

由于不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提升實(shí)踐能力，我在教育教學(xué)中所展示的教育理念和教學(xué)能力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的高度評(píng)價(jià)。撰寫(xiě)的教研論文，先后有20余篇發(fā)表在各級(jí)刊物上。

（二）用愛(ài)的教育培養(yǎng)愛(ài)

“做學(xué)生生命中的貴人”是我不懈的追求，因?yàn)橛辛诉@樣的追求，我心靈的清泉帶著愛(ài)的溫暖默默而激-情地流淌。教育是愛(ài)的藝術(shù)，愛(ài)產(chǎn)生愛(ài)。愛(ài)教育，就要耐得住寂寞，禁得住誘-惑，守得住清苦，能安貧樂(lè)教。我不能說(shuō)我愛(ài)校如家，但我的確是每天披星戴月地往返于家校之間，風(fēng)雨無(wú)阻；我更不能說(shuō)我愛(ài)生如子，但我的確是大半身心傾注在了學(xué)生身上，無(wú)怨無(wú)悔。我曾在寒冬深夜三點(diǎn)不顧黑暗與恐懼，用并不強(qiáng)壯有力的肩背著高大的需急救治的學(xué)生急切地奔赴醫(yī)院，并為他墊付住院費(fèi)用；也多次親臨有困難的學(xué)生家里，帶去一名老師的溫暖和關(guān)懷；還曾經(jīng)資助家境十分困難的學(xué)生，并組織了班級(jí)愛(ài)心捐款活動(dòng)。也許區(qū)區(qū)幾百元，不過(guò)是大款手中的一杯酒，一曲舞。但對(duì)于一個(gè)普通教師來(lái)說(shuō)，這不算小數(shù)目，盡管如此，為了學(xué)生，我心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)橐粋€(gè)冷漠的教師不可能培養(yǎng)出身心健康的充滿愛(ài)的學(xué)生。

（三）讓所帶班成為知識(shí)的殿堂、靈魂升華的圣地。

在華鎣中學(xué)我長(zhǎng)期擔(dān)任班主任。我十分重視對(duì)學(xué)生的情感、態(tài)度及價(jià)值觀的培養(yǎng)和引導(dǎo)，教他們能做人、會(huì)做人、做好人。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的交往能力，培養(yǎng)他們愛(ài)的情感和愛(ài)的能力。引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)計(jì)劃自我，規(guī)劃人生，全面提升學(xué)生管理他人及自我的能力，天道酬勤，我所帶的班級(jí)，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，先后被評(píng)為華鎣市、廣安市、四川省先進(jìn)班級(jí)。我自己也獲得四川省優(yōu)秀教師、廣安市骨干教師、華鎣市名牌教師、華鎣市優(yōu)秀班主任、華鎣中學(xué)教學(xué)特別獎(jiǎng)等稱(chēng)號(hào)！

（四）新教育理念、強(qiáng)教育實(shí)踐

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“我一千次的確信，沒(méi)有一條富有詩(shī)意的情感和美的清泉，就不能有學(xué)生的全面智力的發(fā)展?！?教育應(yīng)該教會(huì)學(xué)生追求有意義的生活，教會(huì)他們活出生命的價(jià)值、風(fēng)采、輝煌來(lái)。

因此，在我的課堂上，我將教學(xué)過(guò)程視為心靈之旅、生命之旅，注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生命，敬畏生命，追求生命的情調(diào)，培養(yǎng)他們積極健康的人生觀、價(jià)值觀。把學(xué)生培養(yǎng)成能動(dòng)的、創(chuàng)造的、身心健康的充滿理性和情感的具有高尚人格的現(xiàn)代人。

歲月有聲，雁過(guò)留痕，我堅(jiān)信辛勤的耕耘定會(huì)迎來(lái)人生明媚的春天。平凡的崗位上，盡管沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，沒(méi)有值得掛齒的驕人成績(jī)，但我找到了自己生命的快樂(lè)。我愿意終身從事教育，把自己的生命的快樂(lè)永遠(yuǎn)延續(xù)。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！

先進(jìn)教師演講稿【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

我是xx小學(xué)的一名普通教師，今天我代表先進(jìn)在這里發(fā)言，心情無(wú)比激動(dòng)和自豪。面對(duì)先進(jìn)教師光榮稱(chēng)號(hào)，我心里說(shuō)不清是自豪還是愧疚。因?yàn)樵谖疑磉呥€有許許多多愛(ài)崗敬業(yè)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生。雖然，他們未能站到今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，但是榮譽(yù)一樣屬于他們!我沒(méi)有什么感人的事跡，更沒(méi)有什么驚人的壯舉，也沒(méi)有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。下面請(qǐng)?jiān)试S我將自己所做的一些工作向大家作個(gè)匯報(bào)：

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上工作崗位已二十多個(gè)年頭，二十多年滄桑變遷，二十多年風(fēng)雨兼程，始終不忘的是教好書(shū)育好人，作為一名教師，我深知教育教學(xué)質(zhì)量的重要，只有教好書(shū)育好了人，家長(zhǎng)才會(huì)信任，社會(huì)才會(huì)滿意，人民才會(huì)放心。在教學(xué)上，我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前，而是嚴(yán)格要求對(duì)待自己。在教學(xué)中我善于鉆研教材，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，虛心向同行學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際，形成了自己的一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

一、一定要培養(yǎng)好學(xué)生的注意力

學(xué)生注意力集中是提高課堂教學(xué)效益的前提和保證。我認(rèn)為:最好的學(xué)習(xí)方法就是讓孩子聚精會(huì)神學(xué)習(xí)的方法。培養(yǎng)學(xué)生的注意力，是學(xué)生全面發(fā)展的需要。

首先要培養(yǎng)好學(xué)生的注意習(xí)慣：如何培養(yǎng)好學(xué)生的注意習(xí)慣，我讓學(xué)生從學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的事情開(kāi)始，上課時(shí)，讓學(xué)生身體坐正，振作起來(lái)，做好聽(tīng)課準(zhǔn)備，這樣學(xué)生就會(huì)非常容易地把注意力集中在老師的講解上;還要注意凈化課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生自我控制上課做小動(dòng)作的習(xí)慣。

第二、想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生有了濃厚的興趣，才能使的注意力高度集中。我主要從三方面引導(dǎo)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：一是利用學(xué)科特點(diǎn)激發(fā)興趣。在數(shù)學(xué)教學(xué)中我力求讓學(xué)生能夠用數(shù)學(xué)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。二是利用融洽的師生關(guān)系激發(fā)興趣。三是利用所創(chuàng)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

第三、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)：課堂教學(xué)開(kāi)始，要運(yùn)用較新穎的導(dǎo)入技巧。課堂教學(xué)中，要為學(xué)生提供自主探索的空間，運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)手段。

我認(rèn)為學(xué)生的注意力是能夠培養(yǎng)的，只要我們?cè)谡n堂教學(xué)中多動(dòng)動(dòng)腦筋，想出能夠吸引學(xué)生的好方法，課堂教學(xué)便會(huì)像磁鐵一樣把學(xué)生的注意力緊緊吸住。

二、要培養(yǎng)好學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣。

審題是進(jìn)行正確計(jì)算不可缺少的環(huán)節(jié)，通過(guò)審題訓(xùn)練，可以養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生靈活地選擇正確合理的計(jì)算方法，提高做題的質(zhì)量與速度。因此，我要求學(xué)生做到：首先應(yīng)該看懂題目要求，正確理解題目，明確題目要求我們做什么、怎么做、然后再進(jìn)行計(jì)算。培養(yǎng)學(xué)生讀題、理解題意的能力。教會(huì)學(xué)生觀察題型，正確運(yùn)用定律、性質(zhì)、使計(jì)算簡(jiǎn)單。做到正確地審題、方法得當(dāng)、正確迅速解題。

三、要培養(yǎng)好學(xué)生勤于動(dòng)腦，善于思考的習(xí)慣。

學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的活動(dòng)歸根到底是思維的活動(dòng)，只有勤于動(dòng)腦、肯于思考、才能更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，形成各種數(shù)學(xué)能力。我非常注重激發(fā)學(xué)生的思考欲望，善于提出啟發(fā)學(xué)生思考的問(wèn)題，形成學(xué)生有根據(jù)、有序的進(jìn)行思考的習(xí)慣，多角度地尋求解決問(wèn)題的方法，促使思維水平的逐步提高。

四、培養(yǎng)好學(xué)生認(rèn)真獨(dú)立的完成作業(yè)和自覺(jué)檢查的習(xí)慣。

學(xué)生的作業(yè)反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。從學(xué)生剛一入校那天起就要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的完成作業(yè)和自覺(jué)檢查的習(xí)慣。

另外，我還注重及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。平時(shí)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。努力使自己成為同學(xué)們信賴(lài)的老師和親密的好朋友。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們才喜歡上我的課。

做為一名教師，我只是做了我們應(yīng)該做的工作，與黨和人民的要求還差得很遠(yuǎn)，我感受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師給與我的鼓勵(lì)和鞭策，我也深感肩負(fù)的責(zé)任重大。我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給馬河的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，才能無(wú)愧于先進(jìn)教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)。

民族復(fù)興，我們責(zé)無(wú)旁貸;情系桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔!我們將不負(fù)眾望，不辱使命，用務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，耐心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，以更加飽滿的熱情，更加努力的工作，更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)轳R河教育再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

先進(jìn)教師演講稿【篇7】

我的成長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師、同行們的幫助是密不可分的。在我即將走上講臺(tái)之前，我的班主任給我一句贈(zèng)言——“永遠(yuǎn)當(dāng)一個(gè)三好生”。我想這是老師對(duì)我的最基本要求，也是老師對(duì)我從教后寄予的深情期望。時(shí)光易逝，青春易老，我從一位滿腔熱血，懷著對(duì)教師這一神圣職業(yè)的無(wú)限向往，帶著恩師的重托，到親臨三尺講臺(tái)，默默地傳授知識(shí)，桃李天下。我深深地感受到作為一位農(nóng)村老師在教學(xué)教研路上的艱難與困惑，酸甜與苦辣,深深地感受到辛勤耕耘帶來(lái)的快樂(lè),每當(dāng)看到自己昔日的學(xué)生,今天能走出大山成人成才,心中總會(huì)涌起一股股強(qiáng)烈的成就感。但恩師的贈(zèng)言一直激勵(lì)著我，使我一直兢兢業(yè)業(yè)。

一、愛(ài)崗敬業(yè)，是我的信念

XX年我從黃石理工學(xué)院大門(mén)走出后，就一直堅(jiān)持在最邊遠(yuǎn)、最偏僻、最艱苦的梅田中學(xué)從事教育教學(xué)工作。在這里除了清新空氣,淳樸的民風(fēng)外，無(wú)論自然環(huán)境，還是工作、生活、學(xué)習(xí)條件都非常差，外地教師都不愿意到這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤來(lái)任教，被調(diào)到這里來(lái)工作的，都有一種被發(fā)配邊疆“流放”的感覺(jué)，總是千方百計(jì)往外調(diào)。在學(xué)校里自己燒火煮飯，這對(duì)于剛走出師范校門(mén)的我，確是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但看著一張張?zhí)煺婊顫姷哪樀埃浑p雙對(duì)知識(shí)無(wú)限渴望的雙眼，惡劣的生活環(huán)境，艱苦的工作條件早就拋之云外。我心中時(shí)時(shí)會(huì)涌起一股股強(qiáng)烈的使命感：山村的孩子們雖然穿著破爛，但他們需要知識(shí)；這里的條件雖然艱苦，但對(duì)于貧困山區(qū)只有知識(shí)才能擺脫貧窮，才能改變落后的面貌。為了山區(qū)的教育事業(yè)的發(fā)展，我把自己的青春奉獻(xiàn)給生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，把自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私地傳授給山里的孩子們。無(wú)論條件是如何艱苦，山村生活是何等的清貧與寂寞，我總是愛(ài)生如子，愛(ài)校如家，把教學(xué)工作放在首位，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，用《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，事事以身作則，處處起模范帶頭作用，做到言行一致，教書(shū)育人，為人師表。

近年來(lái)，隨著教育改革的深入，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的辦學(xué)條件、工資福利與鄉(xiāng)村學(xué)校相比簡(jiǎn)直是天差地別，就在上半年，在深圳一所學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的同學(xué)打電話給我，問(wèn)我想不想到外面去發(fā)展。但懷著一顆赤誠(chéng)的心，為了山區(qū)的孩子，為了貧困、邊遠(yuǎn)農(nóng)村的教育事業(yè)，我婉然謝絕，仍然兩袖清風(fēng)站在山村教室的三尺講臺(tái)上，用僅有的一支粉筆和滿腔熱血，為農(nóng)村培養(yǎng)出一批批新的接班人，我深深地扎根在這片土地，默默地耕耘，是因?yàn)榕嘤絽^(qū)的后代是我最大的心愿，催筍成竹是我無(wú)悔的追求。

二、關(guān)愛(ài)學(xué)生，是我的天職

蘇霍姆霖斯基說(shuō)：沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。這里的愛(ài)一方面指教師對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，另一方面是指教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。是的，師愛(ài)真的是很偉大。熱愛(ài)每一位學(xué)生是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求。關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，教師把自己的知識(shí)、才華和畢生的精力無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生也一定會(huì)熱愛(ài)教師、信賴(lài)教師，把教師的教導(dǎo)化為自己的思想和行為。所以每個(gè)教師要真心實(shí)意地去愛(ài)每一位學(xué)生，要特別“偏愛(ài)”、特別關(guān)注那些所謂的“后進(jìn)生”，用愛(ài)心換取孩子的真心。

1、以情換心。后進(jìn)生因知識(shí)缺漏多，接受能力低，易形成自卑心理，失去上進(jìn)心。因此教師必須主動(dòng)和他們交知心朋友，處處關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，要以情換心，讓后進(jìn)生感到“從未有過(guò)的溫暖”，嘗到愛(ài)的滋味。記得有個(gè)叫邱小亮的同學(xué)，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)早自習(xí)，我?guī)麄冏x完單詞后就讓學(xué)生們自己讀，結(jié)果就他一個(gè)人斜坐在位子上不讀，我做過(guò)去問(wèn)他原因，他說(shuō)：“我一個(gè)也不會(huì)讀”。我說(shuō)：“不要緊，我一個(gè)個(gè)教你讀。”他楞楞的看著我然后用力地跟著我讀。后來(lái)，他給我寫(xiě)了一封信說(shuō)我是唯一一個(gè)對(duì)他這么好的老師。以后的課堂上他都很用心的聽(tīng)，英語(yǔ)也提高了不少。是?。≌嬲\(chéng)的一點(diǎn)愛(ài)，溫暖了他那顆被冷落的心，通過(guò)各方面的特別“護(hù)理”，他進(jìn)步了。

2、尊重信任。一次，學(xué)校決定舉行演講比賽，我把這個(gè)消息告訴同學(xué)們，教室里立刻沸騰起來(lái)，大家踴躍報(bào)名，經(jīng)過(guò)挑選，我決定讓學(xué)習(xí)成績(jī)較差，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)的兩位同學(xué)參加，然而同學(xué)們卻議論紛紛，說(shuō)什么讓他們參加比賽，我們班一定輸定了，我堅(jiān)信地說(shuō)：“同學(xué)們，我們要相信他倆，一定能取得好成績(jī)?！彼麄z激動(dòng)地說(shuō)：“我們一定盡最大努力，力爭(zhēng)第一。”經(jīng)過(guò)指導(dǎo)和他倆的努力，終于分別奪得演講比賽的第一、三名。由此可見(jiàn)教師對(duì)后進(jìn)生的尊重信任，能調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)起他們的自信心。

3、關(guān)心理解。后進(jìn)生雖差，但只要關(guān)心和理解，他們便能進(jìn)取。我非常尊重后進(jìn)生的個(gè)性，時(shí)時(shí)留心觀察他們的喜怒哀樂(lè)，從各方面像慈母般關(guān)心他們，使自己成為他們的好朋友、好老師，使他們非常樂(lè)意和我在一起，把心里話掏給我。如有個(gè)學(xué)期初，我收到一個(gè)學(xué)生的紙條：“老師，我的英語(yǔ)很差，但是我很想學(xué)好它，你能幫幫我嗎？”我仿佛看到他那對(duì)知識(shí)的渴望和那哀愁的目光。我把有關(guān)書(shū)籍交給他并每天給他補(bǔ)課，他感動(dòng)得熱淚盈眶：“老師，我一定要學(xué)好英語(yǔ)?！钡拇_，他履行了自己的諾言，成績(jī)有了明顯進(jìn)步。此事使我認(rèn)識(shí)到師生之間的關(guān)心理解是多么的重要。

我善待每位學(xué)生，用那“愛(ài)”的清泉，去擦拭后進(jìn)生歪曲的心靈，使所有的孩子心身得到健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有所進(jìn)步。每當(dāng)碰到自己教過(guò)的學(xué)生，不管過(guò)去他們成績(jī)?nèi)绾危桥轮唤踢^(guò)他一年半載，甚至沒(méi)有教過(guò)，時(shí)間已過(guò)那么久，今天能聽(tīng)到他們親切地叫聲：“老師，你還記得我嗎？”我就心滿意足了。每次放假，好多學(xué)生都抽空來(lái)看我，是我莫大的安慰，我想這就是愛(ài)的回報(bào)吧。

三、探索創(chuàng)新，是我的追求

勇于探索創(chuàng)新，是新時(shí)代對(duì)教師提出的新要求，也是區(qū)別傳統(tǒng)的“教書(shū)型”教師與現(xiàn)代的“教科型”教師的一項(xiàng)重要標(biāo)志。面對(duì)二十一世紀(jì)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更趨激烈，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，這對(duì)教育提出了更高的要求。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，是教育教學(xué)的研究者。時(shí)代在變化，社會(huì)在發(fā)展，如果不與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就難以適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。為了孩子們更好地掌握更多的文化知識(shí)，長(zhǎng)期以來(lái)我堅(jiān)持在教學(xué)的第一線，在教育教學(xué)中苦苦地探索與研究，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，積極探討實(shí)施素質(zhì)教育的方法。由于地處偏僻、交通不便、信息不靈，教育經(jīng)費(fèi)奇缺，以前除了課本和粉筆外，要找本參考書(shū)都非常難，更不要說(shuō)采用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，如此的條件，山村中學(xué)的教學(xué)、教研之路的艱辛是可想而知的。為了教學(xué)需要，每每到外面去，我就往書(shū)店里跑，買(mǎi)來(lái)有關(guān)教育教學(xué)參考資料，訂閱各種報(bào)刊雜志，以擴(kuò)大自己的知識(shí)面和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)加強(qiáng)與同學(xué)、老師、兄弟校的聯(lián)系，虛心向資深教師請(qǐng)教，及時(shí)捕捉教學(xué)動(dòng)態(tài)與信息。在我成長(zhǎng)過(guò)程中，我得到有許多同行的關(guān)心與幫助，其中影響最大的有兩位老師：一位是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)邱建華老師，他曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“作為一名教師，一定要從專(zhuān)業(yè)方面發(fā)展，這樣才能讓自己有所作為。”另一位是我們英語(yǔ)組組長(zhǎng)陳文華老師，她對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求，在教學(xué)教研中，她經(jīng)常不厭其煩地給我指導(dǎo)、幫助與鼓勵(lì)，如怎樣寫(xiě)好教案，怎樣上好一節(jié)課等，使我在教學(xué)教研中走出了很大的一步。我能有今天，我感謝上蒼讓我認(rèn)識(shí)了象邱建華、陳文華老師這樣的許許多多的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師，感謝他們不計(jì)個(gè)人得失，不求名利，甘為人梯的蠟燭精神，正是他們的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)，我才能在艱苦的教學(xué)條件下，不斷地學(xué)習(xí)，改變自己陳舊的教育教學(xué)思想，及時(shí)接受新的教育教學(xué)方法和手段，才能刻苦地鉆研教育教學(xué)方法，艱難地探索創(chuàng)新。

這些老師在平凡之中有偉大的追求，在平靜之中滿腔熱情，在平常之中有著極強(qiáng)烈的責(zé)任感。他們?cè)谄椒驳慕虒W(xué)崗位上，做出不平凡的事，我從他們的身上，看到自己的不足，與他們相比我是如此渺小，今后我要以他們?yōu)榘駱?，為了山區(qū)的教育事業(yè)，為了使自己成為新時(shí)期下的一位合格教師，我將會(huì)把過(guò)去的榮譽(yù)看著一個(gè)新的起點(diǎn)，作為一種新的動(dòng)力去不斷學(xué)習(xí)，努力工作，永遠(yuǎn)爭(zhēng)當(dāng)一位“三好學(xué)生”，以報(bào)答人民的養(yǎng)育之恩。

最后，我用一首小詩(shī)送給各位辛勤的老師們：無(wú)須廣袤的田野，無(wú)須肥沃的土壤，那一方教室、三尺講臺(tái)，是我耕耘的地方，傳播科學(xué)、開(kāi)啟智慧，挖掘知識(shí)的寶藏。春來(lái)秋去，滴滴汗水化作甘霖，把花朵澆灌。為了祖國(guó)的希望，激情飛揚(yáng)，激情飛揚(yáng)。無(wú)須華麗的舞臺(tái)，無(wú)須動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。那一塊黑板，幾支粉筆，任我瀟灑四方，勵(lì)志揚(yáng)鞭，放飛理想，點(diǎn)然信念的光芒。寒來(lái)暑往，濃濃愛(ài)意凝成雨露，讓碩果飄香。為了祖國(guó)的輝煌，展翅飛翔，展翅飛翔。

先進(jìn)教師演講稿【篇8】

是我園的一名普通教師。她忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，自從教以來(lái)特別是加入黨組織以后，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)幼兒、團(tuán)結(jié)同志，受到幼兒的喜愛(ài)和家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的普遍好評(píng)。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論和科學(xué)技術(shù)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

從提高自身理論修養(yǎng)出發(fā)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，特別是開(kāi)展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大重要文獻(xiàn)和《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》的文章，作讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和每個(gè)階段的總結(jié)。作為組織委員，她在園黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)履行職責(zé)，在其中發(fā)揮了積極作用，為開(kāi)展好園黨支部的先進(jìn)性教育活動(dòng)和其他工作做出了貢獻(xiàn)。

作為一名教師、一名共產(chǎn)黨員，×老師深深認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是做好教學(xué)工作，還是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，個(gè)人的自身素質(zhì)是關(guān)鍵。她深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上更進(jìn)一步，才能做一名合格的教師和共產(chǎn)黨員。為此，她堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，通過(guò)了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)考試，掌握了計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)；在職攻讀華東師范學(xué)院幼教專(zhuān)業(yè)，取得了專(zhuān)科學(xué)歷。在多年的工作中，她圍繞

幼兒教育發(fā)展綱要，把握保教工作重點(diǎn)，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，同其他教師一起，積極探索幼兒素質(zhì)教育之路，圓滿地完成了保教任務(wù)。

二、圍繞教學(xué)工作開(kāi)展黨建工作和精神文明建設(shè)

在組織活動(dòng)中，×老師從支委的角度出發(fā)，積極協(xié)助和配合支委班子的工作，切實(shí)履行自身職責(zé)，發(fā)揮個(gè)人積極任用，堅(jiān)持黨員“三會(huì)一課”制度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨員目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)的要求。認(rèn)真組織黨員和入黨積極分子學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)新黨章和“兩個(gè)條例”、回顧黨史、重溫入學(xué)誓詞，使大家從思想上能夠正視新形勢(shì)下，我們黨員所面臨的新任務(wù)、新考驗(yàn)。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的組織活動(dòng)，支部生活內(nèi)容充實(shí)，不流于形式，強(qiáng)化了黨員的理想信念，現(xiàn)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、模范作用得到進(jìn)一步增強(qiáng)，發(fā)揮了黨員在保教工作中的先進(jìn)性和模范帶頭任用。同時(shí)，做好積極分子的培養(yǎng)和發(fā)展工作，嚴(yán)格要求，堅(jiān)持成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。本屆支委班子發(fā)展黨員人，充實(shí)和壯大了黨的基層組織，支部的戰(zhàn)斗堡壘任用得到進(jìn)一步發(fā)揮，影響和帶動(dòng)了全園教職工愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作。通過(guò)全園教職工的共同努力，獲得了市級(jí)“文明單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

三、密切聯(lián)系群眾，在群眾中樹(shù)立黨的良好形象

×老師當(dāng)上支部委員以后，感覺(jué)到壓力大了，群眾的監(jiān)督、組織的信任讓她的工作有了動(dòng)力，目標(biāo)更加明確，責(zé)任更加重大，從而能夠自我加壓，認(rèn)真完成工作、學(xué)習(xí)和思想政治任務(wù)，真正做到了積極學(xué)習(xí)使覺(jué)悟高于群眾，努力工作使業(yè)績(jī)高于群眾，鉆研業(yè)務(wù)使技能高于群眾，培養(yǎng)了積極向上的良好心態(tài)，在工作中以身作則，率先垂范，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n、真心關(guān)愛(ài)幼兒、細(xì)心觀察幼兒，為因材施教、培養(yǎng)良好的幼兒

常規(guī)和開(kāi)展幼兒素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)，做出良好的示范和表率作用。

幼兒園是一個(gè)工作比較瑣碎，需要有高度責(zé)任心和責(zé)任感的工作單位，許多工作都必須要她們?nèi)ビH歷親為，而且幼兒園還是一個(gè)女同志比較集中的工作單位。俗話說(shuō)：“三個(gè)女人一臺(tái)戲”，在這樣一個(gè)女性的世界，工作的壓力、家庭的糾紛、認(rèn)識(shí)看法的相左等諸多因素混雜在一起，難免出現(xiàn)各種矛盾和沖突，同事之間興趣愛(ài)好的不同又形成了各自的朋友圈，作為組織委員的×老師，不但要完成好自己的教學(xué)任務(wù)，對(duì)協(xié)調(diào)各方關(guān)系、緩和和化解矛盾沖突也負(fù)有不可推卸的責(zé)任，她勇敢地負(fù)起責(zé)任，從自我做起，對(duì)私底下的議論不傳謠、不信謠，對(duì)非原則的意見(jiàn)積極加以解釋說(shuō)明，不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，避免矛盾的擴(kuò)大和激化。使群眾感到黨組織的可親、可信，離自己很近，黨組織在群眾中的凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，在群眾中樹(shù)立了黨組織的良好形象。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮！×老師同其他教師一起，不為名，不爭(zhēng)利，為了幼教事業(yè)的發(fā)展默默耕耘著……

先進(jìn)教師演講稿【篇9】

大家好，今天我演講的題目是《桃李無(wú)言，下自成蹊》，介紹的是_二中共產(chǎn)黨員、物理教師_老師。

陳老師從華東師大物理系畢業(yè)，在普陀區(qū)中學(xué)任教已30年了，認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)他是一位多才多藝、經(jīng)驗(yàn)豐富、非常有人格魅力的好教師。陳老師在師大就讀時(shí)，就是校民樂(lè)隊(duì)的揚(yáng)琴手，系排球隊(duì)的主力。他的書(shū)法作品讓師生們贊嘆不已，他的圖畫(huà)水平在上海中學(xué)物理界，更是名聞遐邇，堪稱(chēng)一絕!中學(xué)物理、中學(xué)自然全套十一本教科書(shū)的插圖都為陳老師所畫(huà)。然而大家最欣賞的，還是他的謙虛謹(jǐn)慎、坦誠(chéng)正直、勤奮好學(xué)、敬業(yè)愛(ài)生的精神和人格。

高中物理一向難教、難學(xué)，但是學(xué)生們卻非常喜歡上陳老師的課。教師節(jié)，他的學(xué)生從大學(xué)回來(lái)看他，說(shuō)是多么想再走進(jìn)教室聽(tīng)他講物理課。慕名，我這個(gè)化學(xué)老師也去聽(tīng)陳老師的物理課了。他的課，高屋建瓴，又深入淺出，既嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，又生動(dòng)幽默，如春風(fēng)拂面，似行云流水，給人以科學(xué)的熏陶和人文的享受。記得在課堂上，他竟能把一道非常嚴(yán)肅的的運(yùn)動(dòng)學(xué)題目，敘述成了一個(gè)故事。他說(shuō)道：一輛汽車(chē)，(他隨手畫(huà)了一輛面包車(chē))正以20米每秒的速度愉快的行駛著，突然，前方41米處。竄出一只漂亮的小狗(他一筆畫(huà)出一只哈巴狗)，小狗顯然違反了交通規(guī)則，但是為了可愛(ài)的小生命，司機(jī)還是以5米每二次方秒的加速度緊急剎車(chē)，問(wèn)：面包車(chē)能軋到小狗嗎?頓時(shí)，學(xué)生們的神情專(zhuān)注了，就連我也關(guān)心起小狗的命運(yùn)了，大家急切的運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)探求結(jié)果文理相通，人文見(jiàn)長(zhǎng)的理念被陳老師如此自如的貫穿于物理教學(xué)之中。陳老師說(shuō)：物理課是一門(mén)研究身邊實(shí)際問(wèn)題的學(xué)科，當(dāng)展示在學(xué)生面前的是他們熟悉的、或是他們迫切想知道的問(wèn)題時(shí)，學(xué)習(xí)興趣就特別的濃，思維就異常的活躍，學(xué)習(xí)效果也就特別的好。學(xué)生們說(shuō)：陳老師知識(shí)淵博，什么都懂，他就像一位導(dǎo)游帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。他給我們講運(yùn)動(dòng)的合成時(shí)，會(huì)請(qǐng)大家回憶雨天公交車(chē)窗上傾斜的雨絲;講斜拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，他和我們一起研究如何把鉛球推得破校記錄;講超重和失重時(shí)，他給我們介紹宇航員在作超重和失重訓(xùn)練時(shí)的生理反應(yīng);他講蹦極運(yùn)動(dòng)時(shí)人的受力速度、加速度變化情況;講浦東即將建造的磁懸浮鐵路;講高二學(xué)農(nóng)時(shí)放風(fēng)箏的力學(xué)原理;講世貿(mào)大廈為什么倒塌;講手機(jī)通訊、溫室效應(yīng)、納米技術(shù)、克隆我被震撼了，陳老師真是一位愛(ài)學(xué)習(xí)的有心人，他把從日常生活、報(bào)刊雜志、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)中獲得的鮮活知識(shí)，信手拈來(lái)運(yùn)用到物理教學(xué)中，使學(xué)生們強(qiáng)烈地感受到學(xué)物理的有趣和有用，這樣的物理課、這樣的物理老師怎能不讓學(xué)生終生難忘!

堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，重視科學(xué)教育和人文教育是陳老師一貫大力推崇并身體力行的。他積極探索和實(shí)驗(yàn)各種教學(xué)方法，為的就是使學(xué)生學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作。在高一物理的《周期運(yùn)動(dòng)》一章中，涉及了卡文迪許扭秤、萬(wàn)有引力定律、行星和衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容。陳老師把知識(shí)要點(diǎn)分解成25個(gè)問(wèn)題，在兩個(gè)文理綜合實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行了章節(jié)問(wèn)題教學(xué)法實(shí)驗(yàn)。他讓學(xué)生通過(guò)閱讀書(shū)籍、上網(wǎng)查尋資料等方式來(lái)學(xué)習(xí)掌握知識(shí)。利用五一長(zhǎng)假，學(xué)生們一頭扎進(jìn)了圖書(shū)館、閱覽室，捧來(lái)了許多有關(guān)的科普書(shū)籍乃至大學(xué)的教科書(shū)，從港、澳、臺(tái)以及大陸秘書(shū)樂(lè)園網(wǎng)站游覽、下載了大量資料，再回到教室，對(duì)所研究的問(wèn)題進(jìn)行討論交流。通過(guò)這樣的研究性學(xué)習(xí)，學(xué)生們?nèi)〉玫某晒?，不僅僅是近100篇圖文并茂的小結(jié)文章和學(xué)期總評(píng)成績(jī)的加分，更重要的是，他們知道了獲得知識(shí)的途徑和技能，親身體驗(yàn)了成功和挫折。師生之間的情感交融，陳老師體會(huì)到是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵之一，他的物理課是師生平等的對(duì)話，是情感的交流。他鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上大膽質(zhì)疑，他喜歡和學(xué)生一起討論問(wèn)題，他請(qǐng)學(xué)習(xí)較好的學(xué)生上臺(tái)講課，他向?qū)W生坦誠(chéng)地承認(rèn)自己的不足和偶爾的考慮不周，他感謝學(xué)生及時(shí)指出他的錯(cuò)漏，他虛心的向?qū)W生請(qǐng)教電腦知識(shí)。他營(yíng)造了平等、寬容、和諧、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，大大激發(fā)了學(xué)生們主動(dòng)探究問(wèn)題的積極性，也增進(jìn)了師生之間、同學(xué)之間的友誼。

先進(jìn)教師演講稿【篇10】

金秋送爽，佳果飄香，在這金黃喜慶的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)。在這樣一個(gè)杜宇教師來(lái)說(shuō)很神圣的日子里，作為全校的教師代表進(jìn)行發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表老師們向堅(jiān)持支持我們教育事業(yè)的村委領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)于我們丹東教育的每一位老師說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)!幸福安康!”

年年花似錦，今年花更紅，在這充滿收獲喜悅的日子里，我們感到欣慰。教師節(jié)的來(lái)臨，體現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)對(duì)與一線教師的殷切關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重、羨慕的眼光，我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無(wú)尚光榮，也讓我們深深感到任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。

我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，要迎接新課改的挑戰(zhàn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，就必須做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，就做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。教好書(shū)，是我的天職，育好人，才是我追求的目標(biāo)!

“無(wú)限忠誠(chéng)獻(xiàn)教育，一片丹心報(bào)中華”，親愛(ài)的老師們，話語(yǔ)再長(zhǎng)，也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);詩(shī)篇再美，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開(kāi)來(lái)的職業(yè)而感到驕傲和自豪!

最后，我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

先進(jìn)教師演講稿【篇11】

尊敬的各位評(píng)委老師、參賽選手們：

大家好！我是來(lái)自市五中的***，能參加此次演講我的心情非常激動(dòng)，也感到非常榮幸。我之所以有勇氣站在這里，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校的一名老教師，她用言行詮釋了教師的含義，告訴我們，什么是守望，什么是執(zhí)著。

她，一名平凡而又普通的女教師，在領(lǐng)導(dǎo)的眼中，她是一位博學(xué)篤志，好學(xué)善思的好同志，在學(xué)生的眼中，她是一位可親可敬，知識(shí)淵博的好老師，在家長(zhǎng)的眼中，她是一位高度負(fù)責(zé)，愛(ài)生如子的好阿姨，她就是XX中學(xué)的英語(yǔ)教師趙仕芬，人們常說(shuō)：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神?？墒蔷褪沁@樣一位人們眼中的好老師，卻因嚴(yán)重的職業(yè)傷病而住進(jìn)了醫(yī)院，噩耗傳來(lái)校園里一片靜默，眾多趙老師教過(guò)和沒(méi)教過(guò)的學(xué)生都眼含熱淚，不忍看著這個(gè)可親可敬的好老師離開(kāi)校園，紛紛趕往醫(yī)院看望；趙老師所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們也多次前往醫(yī)院看望她，許多知道和不知道名字的家長(zhǎng)也紛紛前往醫(yī)院看望她。看著學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、同事們的到來(lái)，這個(gè)平時(shí)活潑可愛(ài)，開(kāi)朗大方的女老師卻幾經(jīng)哽咽，止不住的淚水順著臉頰留了下來(lái)，淚水模糊了她凹陷的雙眼，淚水里或許是趙老師對(duì)前來(lái)看望的人們的感激；或許是她對(duì)離開(kāi)講臺(tái)，離開(kāi)朝夕相處的學(xué)生和老師們的不舍；或許是她感悟到了生命的脆弱和人生的短暫，看著趙老師滿臉的淚水，我們?cè)僖匀滩蛔×粝铝搜蹨I，一位普通的教師為什么贏得人們的尊敬呢！

趙老師從教19年，她對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，卻沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而削弱。在學(xué)校，每周二十多節(jié)課的站立，課間還要答疑，課下連續(xù)數(shù)小時(shí)的批改作業(yè)和備課，不改完決不起身，她批改的每本作業(yè)上錯(cuò)題旁都批注著對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。相應(yīng)的，她教的班級(jí)，優(yōu)秀學(xué)生是最多的，她輔導(dǎo)的后進(jìn)生，是進(jìn)步最大、最快的。趙老師對(duì)學(xué)生不僅付出了精力，還付出了健康，長(zhǎng)時(shí)間的站立，導(dǎo)致她腰椎疼痛，但她早知道身體的不適卻沒(méi)有因此休息，治療，她帶病堅(jiān)持上課，把微笑留給學(xué)生，把疼痛留給自己。后來(lái)嚴(yán)重的腰椎間盤(pán)脫出，讓她無(wú)法站立，臥床不起，她才趕往醫(yī)院治療，并和醫(yī)生商量，希望能安排在下午做理療和穿刺，早上盡量給學(xué)生上課，不得耽誤了孩子們，趙老師就是這樣用理解之杯，盛寬容之水，為學(xué)生、送上了一杯杯幸福甘甜之水！聽(tīng)到這里她的主治醫(yī)生邊勸導(dǎo)她好好治療，邊抹去腮邊的眼淚，為這樣一位老師致敬！

在治療的日子里，趙老師每天不僅要忍受病痛的折磨，還得忍受針刀手術(shù)的疼痛，雙重的折磨使得趙老師日漸消瘦。可是中考前幾天，她請(qǐng)求我一定推著她到學(xué)校走一趟，走進(jìn)校園，同學(xué)們正在上課，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遙望孩子們所在的教室，卻沒(méi)有進(jìn)去，而是默默地看了一眼，就離開(kāi)了，當(dāng)著我注意到她眼眶濕潤(rùn)了。事后，我問(wèn)她，她說(shuō)：離考試只有幾天了，不想因?yàn)樗某霈F(xiàn)攪亂孩子們的情緒，影響到考試。但，這一轉(zhuǎn)身，不知何時(shí)才能見(jiàn)到熟悉的教室里再整整齊齊地坐著熟悉的面孔。聽(tīng)了趙老師話，我深感這是一位老師對(duì)學(xué)生多么深沉的愛(ài) ！這是一位因工作積勞成疾的教師對(duì)學(xué)生的深沉守望，這是濃濃的師生之愛(ài)，正因?yàn)橛辛讼褛w老師這樣的好老師，祖國(guó)的教育讓我們看到了新的未來(lái)！

作為一名年輕的人民教師，趙老師傳遞給了我前行的正能量，為我樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)的標(biāo)桿，她是我從教路上的燈塔，為我永遠(yuǎn)照亮前行的路，在此，我要向所有心中有愛(ài)、會(huì)愛(ài)的教師們致敬！

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

先進(jìn)教師演講稿【篇12】

尊敬的全體教職工、兄弟姐妹們、同志們、同事們：

大家好!

一路走來(lái)，春華秋實(shí)，厚積薄發(fā)。值此第三十一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，真誠(chéng)祝愿全體教職工教師節(jié)快樂(lè)!熱烈祝賀我校如期順利開(kāi)學(xué)!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政班子及神州天立教育集團(tuán)向全校教職工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!攜全校師生員工向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)懷、支持我校的廣元市委市政府、市教育局及社會(huì)各屆，向一直以來(lái)指導(dǎo)、幫助我校的神州天立教育集團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁，向奮不顧身、堅(jiān)強(qiáng)拼搏的咱們天立人，向信任、支持咱們天立的“鐵粉”家長(zhǎng)及教育同仁們，向關(guān)心、關(guān)注我校建設(shè)與發(fā)展的全市人民表示衷心的感謝!一路走來(lái)，感謝有您，感謝你們!

憶往昔崢嶸歲月，鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)物霜天競(jìng)自由。回顧籌備歷程，廣元天立是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。由最初的學(xué)校六人籌備小組，集廣義、明思路、高定位，依歷行事，我們的隊(duì)伍不斷壯大。工欲善其事，必先利其器。擺在首位的“招兵買(mǎi)馬”，招老師、招名師，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的策略，轉(zhuǎn)輾川內(nèi)外六大高校近一個(gè)月，尋訪廣元教育向?qū)В樵L成綿各校名師，網(wǎng)絡(luò)全國(guó)名優(yōu)特教師。僅三個(gè)月時(shí)間，一批批有志之士、教壇精英紛至沓來(lái)，廣元天立暫露頭角、闊步向前!

“競(jìng)爭(zhēng)者是你的磨刀石，把你越磨越快，越磨越亮。造就一所名校，并不是要打敗所有的對(duì)手，而是要形成自身獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”。我們定位“天立教育來(lái)廣元，從此不用跑成綿”的招生口號(hào)，留住去成綿的優(yōu)生成為我們招生的使命。感謝廣元各中小學(xué)校、幼兒園的教育同仁們，能有幸并肩作戰(zhàn)，捆綁支持，形成合力，鼓舞我們進(jìn)行一場(chǎng)又一場(chǎng)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。周末的千人小升初測(cè)試、幼小新思維面試、高層次教育論壇與講座、四月五日6000多人的招錄測(cè)試等招生活動(dòng)引爆廣元教育，掀起鲇魚(yú)效應(yīng)!

正如彼得·蒂爾所著《從0到1》，如果你根據(jù)一臺(tái)打字機(jī)造出了100臺(tái)打字機(jī)，那就是水平進(jìn)步。而如果你有一臺(tái)打字機(jī)，又造出了一臺(tái)文字處理器，那你就取得了垂直進(jìn)步。而我們做的就是有垂直或深入進(jìn)步的從0到1的垂直進(jìn)步，而不是從1到N的水平進(jìn)步。以共同的價(jià)值觀、教育夢(mèng)想、使命感吸引一大批成綿名師來(lái)廣元、回廣元，從而吸引外流優(yōu)生回廣元。直抒教育本質(zhì)，用心做教育，諸如校園建設(shè)的天立速度、高端的七天幼小銜接班魅力課程、一脈相承的高中夏令營(yíng)宜賓行等系列活動(dòng)很好地詮釋了天立教育、天立文化、天立精神!

看今朝勵(lì)精圖治，俏也爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。教育的使命感驅(qū)動(dòng)著我們向著明確的方向發(fā)展，我們?nèi)鐙雰喊隳苒橎堑恼玖⑿凶?，在路上，如有磕磕碰碰、手腳的不協(xié)調(diào)，請(qǐng)戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并抓緊我們彼此的手，一路同行，共同將廣元天立國(guó)際學(xué)校打造成一所廣元人自己的名校，一所改革創(chuàng)新、敢為人先的學(xué)校，一所光耀川北、影響四川的學(xué)校，一個(gè)充滿親情、溫暖滿滿的家園，一個(gè)令人向往、眷念懷念的樂(lè)園，一個(gè)所有人生長(zhǎng)拔節(jié)成才成功的地方，一個(gè)所有人收獲幸福、筑夢(mèng)圓夢(mèng)的地方!

最后，再次祝愿全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順心，闔家幸福!

先進(jìn)教師演講稿【篇13】

不知道從何時(shí)聽(tīng)到過(guò)這樣一句頒獎(jiǎng)詞：一切從零開(kāi)始，從鄉(xiāng)村開(kāi)始，從識(shí)字和算術(shù)開(kāi)始。別人離開(kāi)的時(shí)候，她留下來(lái)；別人收獲的時(shí)候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，她在春天播下希望的種子。每每回想這句話，心中不免酸楚，喉嚨不禁哽咽，眼角已是雙淚漣漣。我叫**，是一位小學(xué)老師，也是安平縣河村小學(xué)校長(zhǎng)。 安平縣河村，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，但是交通不便，信息閉塞的小村。自從20xx年被調(diào)來(lái)至今，我越發(fā)的喜歡上了這個(gè)小村落，也越發(fā)的留戀著有著純真和渴求眼神的孩子們。在這個(gè)物質(zhì)至上，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，當(dāng)人們燈紅酒綠，一切都被掛上世俗的，金錢(qián)的標(biāo)簽時(shí)，我只身來(lái)到了河村，用我的良知和清貧來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)村子里孩子們獲得教育的權(quán)利。在我當(dāng)安平縣河村小學(xué)校長(zhǎng)期間，

教學(xué)14載，一線尖頭兵

清貧下我的有著屬于自己的快樂(lè)。20xx年參加工作的我，甘心清貧，在自己的工作崗位上不斷提升自我，提高業(yè)務(wù)水平。多次榮獲縣級(jí)優(yōu)秀教師、骨干教師、教學(xué)標(biāo)兵。在立項(xiàng)縣級(jí)課題《低年級(jí)英語(yǔ)游戲教學(xué)》，并在同年結(jié)題被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)得到一致好評(píng)。20xx年光榮加入共產(chǎn)黨，同年參加市級(jí)說(shuō)課，被評(píng)為二等獎(jiǎng)。20xx年參加縣級(jí)教師基本功大賽獲得二等獎(jiǎng)。20xx年在教育教學(xué)綜合評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀教師。20xx年作為學(xué)科帶頭人參加了課題骨干教師培訓(xùn)，使自己德藝雙修，業(yè)務(wù)上和精神上都得到了提高。在教學(xué)中，將激勵(lì)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制引入課堂，寓教于樂(lè)，教書(shū)育人。切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向40分鐘課堂要質(zhì)量。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差。對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生，不斷拓寬知識(shí)視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)，從而使整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)逐步上升。

苦口婆心，重塑教育觀

我是一個(gè)平易近人的老師，也是老師眼中親善開(kāi)朗的校長(zhǎng)。但是，我知道，我是一個(gè)眼睛里揉不得半點(diǎn)沙子的人，對(duì)于教育，我有耐心，有決心，有恒心，也有著絕不半點(diǎn)姑息之心。還記得有一年，我那時(shí)還任重點(diǎn)班數(shù)學(xué)教師。我們班上有個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生，喜歡打架，而父母離異的他只有姥姥監(jiān)護(hù)撫養(yǎng)，屬于教育的他希望能通過(guò)打架引起大家的重視，也引起別人的關(guān)注，而每每打完架的他，總會(huì)讓他的姥姥拖著年邁的身軀來(lái)學(xué)校討說(shuō)法。那時(shí)，作為班主任的我，便開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。白天，我在教學(xué)之余關(guān)心關(guān)懷這位學(xué)生，讓他感受到關(guān)懷的溫暖，感受到與人為善也能達(dá)到他心中的目的；晚上，我走上幾里的山路，來(lái)到他的家里，苦口婆心跟他的姥姥做工作。深入淺出，用通俗的話語(yǔ)跟他姥姥做工作，一天談不攏，就兩天，兩天談不攏，就談三天。功夫不負(fù)有心人，終于在兩周后，我做通了那位學(xué)生和他姥姥的思想工作。成功將二人的狹隘教育觀給改正了回來(lái)。同時(shí)，為了盡快提高這位學(xué)生的成績(jī)，我還免費(fèi)在他家中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。而我的努力最終有了回報(bào)，年終第二十名的成績(jī)也讓我的付出物超所值。

桃李天下，花開(kāi)手留香

時(shí)間如流水，白云似蒼狗。不知不覺(jué)我已在教育崗位上工作了數(shù)年。在縣里，在村中，艱苦和思念是始終擺在面前的鴻溝。家里離學(xué)校很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，中午只能在學(xué)校，而家中還有年幼的孩子和年邁的老人。丈夫常年出差在外，心中愧疚無(wú)以言表，內(nèi)心糾結(jié)漸行漸離。該如何選擇，是堅(jiān)守，還是放棄。我曾猶豫過(guò)，我曾彷徨過(guò)，我曾迷失過(guò)，也曾退縮過(guò)。但是，我經(jīng)歷過(guò)的一些事情，我心中對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，以及我那個(gè)騎自行車(chē)的下午，讓我堅(jiān)守著這象牙塔的榮光。那是個(gè)炎熱的一天，一位學(xué)生跟校車(chē)司機(jī)發(fā)生了口角繼而憤然離開(kāi)。而30多歲的我急忙蹬上一輛自行車(chē)便開(kāi)始了我的尋找之旅。在騎了整整三個(gè)小時(shí)后，我終于找到了他。伴著夜色，我馱著他騎行在回家的路上，那時(shí)候的我突然有了這樣的感悟，我的生命就是為了教育事業(yè)而生的，我的使命就是在這個(gè)鄉(xiāng)村里保護(hù)并教育這些可愛(ài)的孩子們。送完那名學(xué)生安全到家后，我才發(fā)現(xiàn)自己的腳已經(jīng)腫的脫不下來(lái)鞋子了，但是我知道我的終身信仰，也知道了我的最終歸宿。

汗水揮灑，赤誠(chéng)之心在校園

由于我們是農(nóng)村學(xué)校，全部學(xué)生均來(lái)自僻遠(yuǎn)的山村，家校距離遠(yuǎn)，且大多數(shù)是留守兒童，道路安全便成為了最大的安全隱患，而如何確保學(xué)生們上學(xué)的安全成為了眼下最棘手的問(wèn)題。為了解決這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校自籌資金XXX多元用于修善學(xué)生上學(xué)的高危路段。并配備了校車(chē)。在學(xué)校管理上，我深知環(huán)境的重要性，將外部物質(zhì)條件和內(nèi)在凝聚力作為著手，從根本上改善教學(xué)質(zhì)量，吸引外來(lái)教職人員使其立足，改善教學(xué)條件。為了籌集資金，我先后到教育局、縣人民政府辦理有關(guān)證明。我不甘于現(xiàn)狀，又風(fēng)風(fēng)火火地投入到校園的綠化工作上。因考慮到本校學(xué)生人數(shù)少、資金困難，就本著經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠的原則來(lái)打造校園。平時(shí)利用課余時(shí)間帶領(lǐng)師生們植樹(shù)種草，周末和節(jié)假日便親自到學(xué)校搞綠化，這樣既節(jié)約成本又在教學(xué)之余對(duì)師生起到了教育的作用。20xx年，國(guó)家的政策傾向偏向于山村，力求改善鄉(xiāng)村學(xué)校教育環(huán)境。

人常言，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)是這樣，做人亦是這樣。教學(xué)十四載，守得清貧富了心，桃李天下，花開(kāi)遍野手余香。成績(jī)已然過(guò)去，名譽(yù)催人奮進(jìn)。扎扎實(shí)實(shí)，任勞任怨的我對(duì)這片土地感慨莫懷。看著學(xué)校日新月異，看著學(xué)生歡樂(lè)笑顏，聽(tīng)著朗朗讀書(shū)聲，你便如我，心嘗耕耘的快樂(lè)，品味育人的富足。再回想起我喜歡的那句話：她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，她在春天播下希望的種子。那么我呢，努力拼搏，將自己的有限生命化作肥料，培育這蒼茫大地上萬(wàn)物眾生，撫育這村中那一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)和改變命運(yùn)的生命。而這便是中國(guó)教育事業(yè)賦予我的崇高的使命！

謝謝大家！我的講話完了。

先進(jìn)教師演講稿【篇14】

課堂教學(xué)既是學(xué)科教學(xué)的主陣地，也是德育工作的主戰(zhàn)場(chǎng)。自99年畢業(yè)以來(lái)我就扎根于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這方熱土，默默的耕耘著，十年中，有五次從中途接班，為了更好的開(kāi)展教學(xué)，我克服了對(duì)學(xué)生、學(xué)情不了解、學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)習(xí)慣差等種種困難。認(rèn)真研究每位學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)交流。鼓勵(lì)學(xué)生以寫(xiě)小紙條的形式給我留言，有英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，有給我的建議，有班級(jí)的紀(jì)律問(wèn)題等等，同時(shí)我也用小紙條和他們交流，更好的實(shí)現(xiàn)了與學(xué)生的雙向溝通。功夫不負(fù)有心人，收獲總是伴隨著付出：所輔導(dǎo)的兩名學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。我所教的兩個(gè)班的成績(jī)?cè)?0xx年中考中名列前茅，兩名同學(xué)名列張店區(qū)前十名。

為了充分挖掘和利用英語(yǔ)教學(xué)中鮮明的個(gè)性和豐富的感染力，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自己。我認(rèn)識(shí)到作為一名青年教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能更好的做好本職工作。我利用課余時(shí)間讀書(shū)，積極參與各項(xiàng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下我有了一定的提高，取得了一些成績(jī)：執(zhí)教省電教優(yōu)質(zhì)課榮獲一等獎(jiǎng)。榮獲市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)，兩次區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。出示市級(jí)、區(qū)級(jí)公開(kāi)課多節(jié)。在市青年教師大比武中榮獲二等獎(jiǎng)。榮獲張店區(qū)第六批教學(xué)能手、張店區(qū)優(yōu)秀青年教師、張店區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。被授予全國(guó)教育科研先進(jìn)教師稱(chēng)號(hào)。所撰寫(xiě)的多篇論文在《現(xiàn)代教育科研》、《音體美報(bào)》、《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》、《學(xué)英語(yǔ)》上發(fā)表，并參與了區(qū)畢業(yè)班復(fù)習(xí)資料的編寫(xiě)工作。我知道自己的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)愛(ài)和幫助，都來(lái)自于那份為了教育，為了學(xué)生執(zhí)著的信念。

三尺講臺(tái)，是狹小的天地，小得只能容下老師一個(gè)人;三尺講臺(tái)又是一個(gè)博大的空間，大得能包容每一個(gè)人，啟蒙教育、聆聽(tīng)教誨，獲得知識(shí)和能力。我熱愛(ài)這三尺講臺(tái)，站在講臺(tái)上，我有一種神圣的責(zé)任感和使命感，因?yàn)槲疑钌畹刂?，我面?duì)的既是一位位學(xué)生無(wú)數(shù)家庭的希望，更是祖國(guó)的未來(lái)我深深感到，自己要做的還有很多、很多現(xiàn)在，我能做到的，就是堅(jiān)守三尺講臺(tái)，為學(xué)生們撐起一方明媚的藍(lán)天;把一顆愛(ài)心，化作一盞盞燭火，去點(diǎn)亮學(xué)生們純潔、高尚的心靈!

先進(jìn)教師演講稿【篇15】

近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的正確指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的政策法規(guī)，認(rèn)真貫徹縣委、縣政府工作部署，進(jìn)取履行職責(zé)，工作取得了初步成效。

一、把握大勢(shì)，創(chuàng)新思路，不斷增強(qiáng)駕馭全局的本事我縣是全省**工作重點(diǎn)縣區(qū)之一。現(xiàn)有27個(gè)民族成份，8000多人。為應(yīng)對(duì)發(fā)展變化的形勢(shì)，駕馭全局，工作中，一是堅(jiān)持堅(jiān)持理論清醒、政治堅(jiān)定。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面掌握黨和國(guó)家方針、政策和法規(guī)。二是深入調(diào)查研究，心系全局。參與指導(dǎo)了人口統(tǒng)計(jì)、幫扶工程項(xiàng)目、干部培養(yǎng)選拔、車(chē)輛運(yùn)營(yíng)情景等多項(xiàng)專(zhuān)題調(diào)研，建立健全了全縣干部基礎(chǔ)信息庫(kù)和工作統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)平臺(tái)。三是工作兢兢業(yè)業(yè)，勤懇務(wù)實(shí)。辦公室位臵比較特殊，擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、對(duì)外交往和后勤服務(wù)等繁重工作，處于協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)各部門(mén)、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位，是機(jī)關(guān)的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運(yùn)轉(zhuǎn)中心和指揮中心。由于我局受人員編制限制，辦公室僅有一人，肩負(fù)著綜合材料起草、文件上傳下達(dá)、日常接待、財(cái)務(wù)、人事工資、工資統(tǒng)計(jì)、法制、督辦、綜合協(xié)調(diào)等多項(xiàng)職能，工作任務(wù)繁重，為此建立一套科學(xué)合理的工作機(jī)制至關(guān)重要。經(jīng)過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，該同志出色地統(tǒng)籌辦公室工作，建立了一套適合辦公室工作開(kāi)展的工作機(jī)制，經(jīng)過(guò)合理的人員分配，避免出現(xiàn)業(yè)務(wù)壟斷和工作意外斷檔，克服了人員少、工作任務(wù)重的弊端，較高質(zhì)量地完成了

日常各項(xiàng)工作。在本職崗位上起到了骨干和帶頭作用，工作認(rèn)真、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，出色地完成了全局人事、檔案、財(cái)務(wù)管理和日常行政事務(wù)管理工作，為業(yè)務(wù)科室供給良好的后勤保障，是領(lǐng)導(dǎo)的好參謀、好助手。處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，工作勤勤懇懇、任勞任怨，發(fā)揮模范作用，受到全體干部職工一致好評(píng)。

一是以身作則，勤政廉政，作表率。凝聚起干部群眾的人心。二是教育提高，規(guī)范運(yùn)作，強(qiáng)素質(zhì)。增強(qiáng)干部職工的職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)紀(jì)律。三是嚴(yán)格管理，改善作風(fēng)，樹(shù)形象。實(shí)行政治、業(yè)務(wù)一齊抓，努力構(gòu)成管理求規(guī)范、辦事求高效、服務(wù)講周到、執(zhí)法講禮貌的良好機(jī)關(guān)形象。高度重視人大代表提議和政協(xié)委員提案辦理工作，將其列為目標(biāo)管理，確保按時(shí)完成。

無(wú)論是在日常工作中，還是在重要活動(dòng)中，均能以大局為重，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，個(gè)人利益服從團(tuán)體利益，不計(jì)較個(gè)人得失，在群眾中起到了一名...員的先鋒模范作用。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，模范遵守和執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)，貫徹黨和國(guó)家的工作方針、政策，自覺(jué)理解縣政協(xié)常委會(huì)和政協(xié)委員的監(jiān)督，依法行政，清正廉潔，成為一名人民群眾滿意的公務(wù)員。