給老師的信日記

給老師的信日記(精華10篇)。

為了您的最大利益幼兒教師教育網(wǎng)特別編輯了這篇“給老師的信日記”。在學(xué)習(xí)，生活和工作當(dāng)中，相信大家會時不時看到書信的身影。書信一般可以分成一般書信和專用書信，在人們交流溝通方面能起到非常重要的作用。建議您將此頁收藏方便后續(xù)閱讀！

給老師的信日記(篇1)

給老師的一封信

尊敬的老師：

您好！

光陰似箭，彈指之間。謝謝，您在我們這六年對我們的關(guān)心和教育。

阮老師，您還記得您給我們上《尊嚴(yán)》這一課么？上完那一課您教導(dǎo)我們說：一個人要有尊嚴(yán)，尊嚴(yán)比生命更重要！是啊！這不就是您組的嗎？

阮老師，你應(yīng)該還記得，一次，我們在上品德課，您有教育我們說：只有你尊重那個別人，別人才會尊重你。您就是說：我們不尊重您，您同楊也不會尊中我們！

阮老師，您還記得嗎？五年級那次運動會的拔河比賽。去年是我們贏了?？蛇@次我們似乎有點壓力，但是我們?nèi)匀幌嘈盼覀円欢苴A得！在哨響后，第一次世界大戰(zhàn)開始了！您在放邊拼命的喊：加油！加油！我們使勁的拉呀拉呀,一點都不放松，只聽見縫在耳邊吹，還有那狂喊的啦啦隊的叫聲。時間過得很快，第二次世界大戰(zhàn)、第三次世界大戰(zhàn)相續(xù)打響。最終，我們我們?nèi)謨蓜仝A得了勝利！大家高興急了!

這學(xué)期我收伙道樂風(fēng)說過是：同時也感謝親愛的老師：老師含辛茹苦的教育我們，我收感激。

祝：

阮老師工作順利，身體健康！

張XX

xx年4月16日

給老師的信日記(篇2)

給老師的一封信600字

中秋節(jié)、國慶節(jié)給馬老師的一封信

親愛的馬老師！

您好！

首先請接受我對您的感謝和問候。

我們一上初一就是您教我們數(shù)學(xué)！雖然您已經(jīng)60多歲了！但是您依然在教學(xué)崗位上奮斗。我知道，在我們初1初2您一直把我們當(dāng)做您的孫子來看待！而我們一直也把您看做我們的爺爺！您對我們也很溫柔、很關(guān)心、很體貼！

您究竟為什么這么大了，還在教育崗位上奮斗；為什么您不在家里休息、看電視；為什么您不像其他老年人一樣在家里養(yǎng)鳥、散步，來放松心情！來養(yǎng)老呢？我知道！我知道！我知道！你這都是為了我們??！

你不是我們的老師！而是我們的老師！而是我們的朋友，我們的朋友，我們的爺爺，我們的親人??！

是誰像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了我們！是馬老師您?。∮质钦l像園丁一般培育祖國的花朵，卻不求回報！這就是您?。∈俏覀冇H愛的馬老師，親愛的馬爺爺??！

給老師的信日記(篇3)

給老師的一封信

尊敬的程老師:

您好!

您是一個多么親切、和藹的好老師啊!您每天手捧書本,滿面春風(fēng)的走向講臺。站在講臺上,面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國,為國爭光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國幅員遼闊,美麗富饒。

您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時,課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情認真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點與不足來進行教育。

程老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學(xué)問的大孩子。

啊,老師,您的學(xué)生一定不會辜負您的,一定會好好的學(xué)習(xí),“青出于藍勝于藍”,成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻!

祝

身體健康

趙永祺

2013-5-9

給老師的信日記(篇4)

給語文老師的一封信-初中日記作文300字

敬愛的語文老師：

你好。

您是我心中最敬重的老師，你雖然嚴(yán)厲，但是把一顆心撲在了我們的身上，您就像一根蠟燭一樣，為我們著涼前途，卻燃燒了您自己。老師，我想和你說些話。老師，您真?zhèn)ゴ?，您是我最好的老師，你有一顆愛生如子的心，是、因為你的這顆心，才組成了四五班。你體諒我們，關(guān)懷我們，比如，我們班來了新同學(xué)，你對他的的關(guān)懷無微不至。

感謝您，趙老師，您不但是我們的老師，還是我們的朋友，在同學(xué)們有困難的時候，您都是盡力幫助，在同學(xué)們傷心的時候，您會安慰他們；在同學(xué)受委屈的時候，你會安撫他?？傊?，我要謝謝您，向辛勤的園丁教導(dǎo)我們，謝謝您！

敬祝：

身體健康

青春永駐

您的學(xué)生：XXX

xx年2月26日

給老師的信日記(篇5)

給老師的一封信-日記200字左右

敬愛的程老師：

你好！

上三年級了，今天我在教室里沒有看到您的身影，沒有聽到您的笑聲。曾記得有一次考試我只考了80幾分，您嚴(yán)厲的點名批評了我?；氐郊液笪易屑毜南肓四f的道理，好好的反思。于是到了下一次考試，我認真讀題、認真思考,終于考了97分。老師您很開心，我也開心。我發(fā)現(xiàn)您的批評就是開啟我認真學(xué)習(xí)大門的鑰匙。可是現(xiàn)在您不教我們了，我再也聽不到您那嚴(yán)厲的批評聲了。程老師您回來吧，我們想您！想您那烏黑亮麗的長發(fā)，想您那高貴的身姿，想您那洪亮的聲音。程老師您就像我們七班同學(xué)的媽媽。

最后我祝程老師您身體健康，工作順利！

您的學(xué)生

給老師的信日記(篇6)

教師節(jié)作文：給老師的感謝信

親愛的王老師和張老師：

你們好！

作為您兩位老師六年的學(xué)生，首先我要對您兩位，由衷地道聲謝謝。感謝你們對我的無私的愛，感謝你們對我的寬容與理解，感謝你們每天對我的照顧，感謝你們對我的悉心教導(dǎo)，感謝你們隊我的栽培之情六年的師生情，使你們在我的心中的形象，漸漸高大起來。由起初嚴(yán)厲的老師，到后來慈愛的母親，直至如今純潔的天使！王老師，張老師，你們知道嗎，在我的心里，你們就是守護我的天使！

王老師，您是我的語文老師，也是我的天使。王老師，自從踏進四班，我就對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡語文，更喜歡您。我喜歡那一個個跳動的漢字，喜歡看著它們有條不紊地排好隊，喜歡由它們拼湊起來的那一篇篇美妙的文章，喜歡朗誦那令人或震撼或歡樂或傷心的深奧的文章，喜歡用深情的聲音傳遞我真摯的感情。就這樣，我愛上了語文，愛上了寫作，更愛上了您鼓勵我的那迷人的笑容。當(dāng)我把新出爐的作文遞到您手中時，您總會露出鼓勵的笑容，嘖嘖稱贊。望著您燦爛的笑容，我的心里比吃了蜜還甜。當(dāng)我的作文有不足之處時，您還會給我耐心指導(dǎo)，幫助我修改文章。在您與我的共同努力下，我已經(jīng)有八篇文章發(fā)表在報刊上。我想說，這一切都要歸功于您，感謝您對我的培養(yǎng)！

王老師，您還記得那次嗎？那次，我要去市里面參加演講比賽，特別緊張。您看出了我的忐忑不安，就沒有讓我多練習(xí)，而是不停地鼓勵我，不斷地支持我，讓我拋開壓力，發(fā)揮自己的全部水平對待這次比賽。望著您期望的眼神，我在心底暗暗下決心，一定要全力以赴，不辜負您的期望。在路上，您悄悄在我耳邊說：加油，比賽時你就把臺下的觀眾都當(dāng)成大白菜就行，千萬別緊張。聽了您的話，我忍俊不禁地笑起來。您也笑了，露出淺淺的酒窩，很迷人，很溫柔。看著您慈祥的臉龐，我的心里不禁蕩起一股暖流。那次比賽，我獲得了二等獎。這都要感謝您，是您給了我勇氣，是您給了我希望，是您給了我自信！謝謝您，王老師！

張老師，您是我的數(shù)學(xué)老師，也是我的天使。起初接觸數(shù)學(xué)，并沒有太濃厚的興趣。但自從您擔(dān)任了我們的數(shù)學(xué)老師，我們?nèi)慷己翢o征兆的愛上了數(shù)學(xué)。原本很死板的數(shù)學(xué)問題，經(jīng)您一說，就變得生動有趣。原本令人費解的數(shù)學(xué)問題，經(jīng)過您繪聲繪色的一番講解，令我們恍然大悟，原來這道題是如此簡單。您在講課時是那么的幽默，但每句話都又能一針見血地找出我們的疑惑。您的話，總能讓我們?nèi)炭〔唤?，又能令我們了解每道題的含義?？勺罱业臄?shù)學(xué)成績不知怎的，一落千丈。然而，您非但沒有指責(zé)我，反而還鼓勵我。可您越是對我好，我就越內(nèi)疚。有時，我真想哭，張老師，您為什么對我那么好呢？您真的就是Angel，真的就是我的天使。張老師，感謝

給老師的信日記(篇7)

給老師的一封信-作文600字

親愛的滕婧老師：

您好！

我可是您忠實的小書迷仝孟陽。

我非常喜歡您的書籍。每次看到您的書我都第一時間借來或買來，每次對您的書都是愛不釋手的。我最喜歡的是您寫的歐皮皮事件薄系列的書籍，例如《我要當(dāng)班長》、《偷時間的賊》。

與滕老師見面的那次是我們學(xué)校要邀請滕老師來講座。講座結(jié)束后，雖對您沒有太多的了解甚至于不知道有這樣一個作家，但對于您的舉止、動作、語言來講，您還是給了我深刻的印象。

回去之后，我一看到是您的著作就紛紛借來讀，而且每次都是讀兩遍。每次書中的劇情都深深吸引著我，尤其是歐皮皮事件薄之類的書籍。

第一次看您的書是《我要當(dāng)班長》，當(dāng)我從同學(xué)那里借到這本書時。翻開書，那漂亮的扉頁一下子把我吸引住了，繼續(xù)往后看，便看到了您的日常照片?？粗恼掌?，我猜想，您一定是個討人喜歡，眾人的開心果。整天喜歡逛街，收集些復(fù)古的小玩意兒。每次看到您，臉上總是露出一排整潔的牙齒，好像鄰居大姐姐一樣，令人感到?jīng)]有距離感。

我最喜歡的就要屬《偷時間的賊》。當(dāng)媽媽把它買來送給我時，我便一頭扎進書去了，且不說書中的內(nèi)容，就談?wù)勀蔷G色的扉頁吧，看著令人非常養(yǎng)眼，越看越想看，最最有趣的是，歐皮皮坐在地上向大家擺了個鬼臉。起初看到它并不覺得可怕，而是覺得有趣。其次就是那目錄，每一章的名字都是那么幽默，那么吸引人的眼球

給老師的信日記(篇8)

敬愛的江老師：

您好!

您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃?；ǘ涞纳?，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長老師，太謝謝您了!師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。

老師，我想對您說：您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!

正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些祖國的花朵才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的

給老師的信日記(篇9)

寫給老師的一封信,給老師的一封信

尊敬的劉老師：

您好！

近來天氣涼了，您要注意保暖，別著涼了?。∵@幾天下了些雨，您出門可別忘帶傘喲！

我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，在過去的三年里，您耐心地教育我，讓我感到家一般的溫暖。記得有一次，您布置我們做《黃岡小狀元》的作業(yè)。我翻到《爬山虎的腳》那一課，開始做了起來。做到閱讀題時，我遇到了一道難題，怎么想也想不出答案。正當(dāng)我想翻看參考答案時，您走了過來，和顏悅色地說：怎么了，這一題不會做嗎？嗯。我垂頭喪氣地說。您仔細地看了一下題目，說：這題我想到了！瞧，它問為什么爬山虎的葉子一順兒朝下，是吧？嗯，沒錯。我們知道了爬山虎的腳是向上爬的，那你想想看，只有葉尖朝下，才有地方讓它的腳爬?。∥一腥淮笪?，一陣奮筆疾書，就把答案填了上去。您又語重心長地對我說：以后做事情，不要遇到困難就放棄，要學(xué)會從多方位思考問題，才能克服困難。嗯。我堅定地說，我會的。

您對我的教導(dǎo)還遠遠不止這些，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大做個對社會有貢獻的人，來報答您的恩情！謝謝您！

敬祝

工作順利

您的學(xué)生馮宣瑞

xx年12月15日

給老師的信日記(篇10)

親愛的老師：

您好！

我們相識雖不算久，但您的講課風(fēng)格我非常喜歡。龔自珍有云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”天空因為飛鳥而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩……而現(xiàn)在的我，帶著一種希望和憧憬，來到新班級，如同新生的樹苗，需要老師您辛勤的澆灌才能夠茁壯成長。

“老師”二字對于我們來說，是非常熟悉的字眼，可其中卻包含著多么深刻的含義。您是辛勤的園丁，不辭辛苦地培育著祖國的未來和希望?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！倍嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q和蠟燭，這個比喻并不過分，我們的老師真的具有默默無聞的精神。

緣分不一定都是短暫的，但短暫的緣分卻一定都是真摯的。我們雖然只有一年的相處時光，但我相信：青春的歡歌笑語會編織成這段如詩旅程，即使偶有疲憊和難過，但我們與您都將在青春的且歌且行中鍛煉自己。我們和您一定可以和諧相處、精誠合作，共同為一年后的高考而努力，做出一份令老師、家長和我們自己都滿意的答卷。

三尺講臺，三千桃李，十年樹木，百年育人。這是對老師們嘔心瀝血的付出致以崇高的敬意。前幾天學(xué)《裝在套子里的人》，在講完文本內(nèi)容后，您還不忘告訴我們?nèi)松牡览?，教?dǎo)我們在遇到挫折時的正確做法，以此激勵我們積極向上，努力向前。

老師，因為有您，我們的世界才變得如此美麗，才有了指路的明燈。您肩負著神圣的使命，肩負著祖國的未來和希望。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心才像綠草如茵，繁花似錦。

“桃李滿天下”，是教師的榮耀。是你們循循善誘的教誨啟發(fā)我們打開了知識的寶庫；是你們孜孜不倦的教導(dǎo)教我們做人的道理。“誰言寸草心，報得三春暉?！睒涿缰挥型Π蜗蛏?，才能報答雨露陽光。正值教師節(jié)之際，我想請可愛的小鳥為您而唱：教師節(jié)快樂！

您的學(xué)生：王嘉誠

xx年9月9日

延伸閱讀

給老師一封信日記精選

下面是我們?yōu)槟阃扑]的“給老師一封信日記”。寫作文是語文試卷上的必考題目，也是最關(guān)鍵的部分，通過寫作我們可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力，讓自己變得更有創(chuàng)意。同學(xué)們初學(xué)寫作時，可以培養(yǎng)認真修改作文的習(xí)慣。請與生活中的每個人分享您最寶貴的財富之一：時間！

給老師一封信日記(篇1)

給小學(xué)老師的一封信

敬愛的老師：

您好。

光陰似箭，歲月如梭。我們要離開了，在這六年中，您為我們付出了許多，在這里我想對您說聲謝謝。

您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。不僅如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病，您也如此對待他。

在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。

老師，假如我們是一只小船，

您就是一對船槳。

有了船槳的劃動，

小船才能乘風(fēng)破浪。

假如我們是一根蠟燭，

您就是一根火柴。

有了火柴的點燃，

給老師一封信日記(篇2)

蔡老師：

您好!我有兩個煩惱，想您幫我解決。

一個是我外公得了腦積水，現(xiàn)在治好了。但又得了老年癡呆癥，都不認識我了，也不跟我說話了，我真的不想他再生病。老師，您說我該怎么辦?

我還有一個心結(jié)，不知道您能不能幫我解開，我覺得自己好像沒有做錯什么，也沒有炫耀自己，但有好些朋友都不跟我玩了。在放學(xué)的路上，沒有一個同學(xué)陪我一起走，看到另外一邊四五個同學(xué)有說有笑地走在一起，熱鬧極了。我真羨慕他們。再看看我，一個人孤零零的，我感覺很孤獨。蔡老師，您說一說，我怎么做同學(xué)們才會跟我玩呢?

蔡老師，請問您能幫我解決問題嗎?如果能的話，請您回一封信給我哦!謝謝蔡老師了。

祝您：健康快樂!萬事如意!

您的學(xué)生：xx

xx年xx月xx日

給老師一封信日記(篇3)

給老師的一封信,小學(xué)生作文

親愛的楊老師：

您好！

我是您的學(xué)生張家文，您不知道我有多想念您呀！每次我和鄭涵文一起聊天的時候，都會提到您。而且每次韓老師給我們上課的時候，我也都會想起您，想起您親切的笑容，想起您的每一字，每一句。

我好想念您呀！楊老師，記得您前幾天帶傷來給我們上課，我們還不知道珍惜您的勞動成果，還在您講課的時候不認真聽講。并且您上課的時候我們還對您說：抗議，抗議。有時候我和鄭涵文還再背后說您的壞話，現(xiàn)在想一想真是后悔，我想真心的對您說一聲對不起。

記得前天下午，我和鄭涵文值日的時候，還問起您的腳好些了嗎？腳還疼不疼？鄭涵文告訴我說：你知道，數(shù)學(xué)老師的腳，為什么這么長時間還沒有好嗎？

為什么呀！

鄭涵文告訴我：因為楊老師帶傷給我們上課，而且一拖再拖沒有及時去看腳傷，就這樣腳傷加重了。

當(dāng)我聽了她的話以后，我的眼淚就掉了下來，有您這么好的老師，我們還不知道珍惜，不知道好好學(xué)習(xí)，總讓老師為我們操心。

楊老師！我們班的同學(xué)們都很想念您！楊老師，你快點回來吧！我們很想您，很想您。

我代表全班的同學(xué)祝您早日康復(fù)，趕快回到我們身邊！

愛您的學(xué)生：張家文

xx年5月10日

給老師一封信日記(篇4)

給老師的一封信

尊敬的程老師:

您好!

您是一個多么親切、和藹的好老師啊!您每天手捧書本,滿面春風(fēng)的走向講臺。站在講臺上,面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國,為國爭光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國幅員遼闊,美麗富饒。

您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時,課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情認真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點與不足來進行教育。

程老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學(xué)問的大孩子。

啊,老師,您的學(xué)生一定不會辜負您的,一定會好好的學(xué)習(xí),“青出于藍勝于藍”,成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻!

祝

身體健康

趙永祺

2013-5-9

給老師一封信日記(篇5)

給老師的一封信

敬愛的方老師：

您好！

不久，我將進入中學(xué)生活，離開母校了。方老師，您為我們付出了許多汗水，您對我的諄諄教導(dǎo)，我將終身難忘。

您在我心目中，是個很敬業(yè)的老師。您每天都起早貪黑，給我們批卷子、備課、琢磨更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。這也讓我想起了一件事：記得有一次，同學(xué)們都放學(xué)回家了，我?guī)桶嘀魅卫蠋熕屯曜鳂I(yè)后，剛要走，我透過辦公室的縫隙里看到，辦公室里只有方老師一個人在批卷子，其他老師都下班回家了，我頓時懵住了。過了一會兒，方老師推開了門，發(fā)現(xiàn)我正站在那兒發(fā)呆，就問我：你怎么還不走？我這才緩過神兒來，吞吞吐吐地說：我這就走。通過這件事，我被方老師的這種大公無私，為了幫學(xué)生們批卷子，不顧勞倦的高尚品質(zhì)，讓我為之感動。

您不僅敬業(yè)，還是一個寬容的好老師。記得那一次，我們剛度過寒假開學(xué)，我們的聽課狀態(tài)極為不好，一會兒打個哈欠，一會兒又睜不開眼不聽課。方老師看到我們的狀態(tài)大為不滿，但是老師并沒有嚴(yán)厲批評我們，而是一邊認真聽課，一邊在講課過程中插進幾個笑話，讓我們有興趣聽課。方老師，您的寬容與呵護，讓我明白了許多做人的道理。

是啊，樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有了勃勃生機?；ǘ涞纳?，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的學(xué)習(xí)生活，自然也離不開老師，有了您的呵護，有了您的諄諄教導(dǎo)，才能讓我們茁壯成長。您的每一句金石良言，我都記在心底。

方老師，謝謝您對我們認真負責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心呵護，謝謝您傳授給了我們許多知識，謝謝您對我們的無私奉獻。我知道，此時此刻，一百聲、一千聲、一萬聲謝謝都無法回報您對我們的教導(dǎo)。方老師，我永遠會記住您的！

敬祝

工作順利，身體健康

您的學(xué)生：

給老師一封信日記(篇6)

敬愛的宋老師，

您好：

近來您身體好嗎？萬事如意嗎？快樂嗎？遇到困難了嗎……如果您不開心，我可以送您《笑話大王》，讓您天天樂呵呵，只要您開心；如果您事事不順心，我可以送您一個沙包，讓您狠狠地發(fā)泄，只要您開心；如果您遇到了困難，那我就要看困難的大小了！如果您……

自從您當(dāng)了我的家教老師之后，我無論在什么方面都比以前好多了。

首先，在學(xué)習(xí)上，您一改平日的慈愛，嚴(yán)格的教導(dǎo)我。因此，我學(xué)習(xí)成績不斷提高。不過，有時考起來成績也不理想，您就不斷地安慰我，讓我重新鼓起勇氣面對失敗。六年級下半冊數(shù)學(xué)不難，也不簡單，主要是我記不住公式。這樣很容易做錯，成績肯定上不去。

宋老師，在您家吃飯，那可真是一件“苦差事”。要把我不愛吃的菜全部吃完，那可真苦了我了！可我不覺得你是在害我，還是在幫我解決挑食的壞習(xí)慣呢！

宋老師，您老是多占用我“寶貴的時間”。我以前總覺得您好討厭，因為時間到了，您還不肯放我們走，我就特別特別地生氣。而現(xiàn)在，我知道了您是為了我們好，才多留我們幾分鐘，而且不額外收費！

宋老師，我感謝您對我所做的一切！是您，讓我不再挑食；是您，讓我成績上升；是您，讓我明白了一個又一個的道理；是您，讓我懂得了感恩；我在這里鄭重地向您道謝：“宋老師，我真心地謝謝您！”

如果有一天我考上了理想的高一級學(xué)校，最要感謝的就是您們這些不求回報的好老師！

最后祝您：

萬事如意！天天快樂！

您的學(xué)生：李偲涵《給老師的一封信日記500字以上》這篇優(yōu)秀的“六年級日記”由小學(xué)生日記大全收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。

給老師一封信日記(篇7)

給老師的一封信600字

中秋節(jié)、國慶節(jié)給馬老師的一封信

親愛的馬老師！

您好！

首先請接受我對您的感謝和問候。

我們一上初一就是您教我們數(shù)學(xué)！雖然您已經(jīng)60多歲了！但是您依然在教學(xué)崗位上奮斗。我知道，在我們初1初2您一直把我們當(dāng)做您的孫子來看待！而我們一直也把您看做我們的爺爺！您對我們也很溫柔、很關(guān)心、很體貼！

您究竟為什么這么大了，還在教育崗位上奮斗；為什么您不在家里休息、看電視；為什么您不像其他老年人一樣在家里養(yǎng)鳥、散步，來放松心情！來養(yǎng)老呢？我知道！我知道！我知道！你這都是為了我們??！

你不是我們的老師！而是我們的老師！而是我們的朋友，我們的朋友，我們的爺爺，我們的親人??！

是誰像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了我們！是馬老師您??！又是誰像園丁一般培育祖國的花朵，卻不求回報！這就是您??！是我們親愛的馬老師，親愛的馬爺爺?。?/p>

給老師一封信日記(篇8)

敬愛的老師：

您好！

時光飛逝，六年就這么匆匆走過來了。時光，流逝在孩童時的童言稚語中，流逝在瑯瑯書聲中，也流逝在指縫間。回首往事，那留下了多少串銀鈴般的笑聲啊？

是啊，是老師辛勤地耕耘，宛如金色的太陽，引領(lǐng)我們向前。您獻出了自己的年華，如綿綿春雨般滋潤著我們。一批批學(xué)子揮淚告別，是老師目送他們走向人生大道。呵，老師，過完下個學(xué)期，我們也要經(jīng)歷難分難舍了。我能想象，同學(xué)們的眼淚涌泉似的奪眶而出，告別的話語多不絕耳，老師，您的身影早已駐扎在我的靈魂里，我真不想離開您！

這幾年來，飽含了您傾注的心血，有嚴(yán)厲的批評，也有溫暖人心的鼓勵。這是一片讓人謳歌的師愛?。∥乙欢〞湎в嘞虏欢嗯c您在一起的日子，在接下來的日子里，要乖乖聽話，遵守校規(guī)，不讓您操心。

最后，請您記住我們，六班。這是您雙臂下的雛鷹，是您摯愛的學(xué)生，他們會以出色的成績來回報您的！

祝您

青春永駐

工作順利

您的學(xué)生

20xx年

1月29日

給老師一封信日記(篇9)

鄭老師

您好：

我有一些小問題總是不明白，希望能得到你的幫助。

我上課的時候都愛做小動作說小聲話。連組長都當(dāng)不了，我每次講小聲話的時候，被你那嚴(yán)厲的眼神一看，總是感覺很害怕又有點后悔我剛才的行為舉止是不好的。我做小動作的時候總要挨手板。過后，我總覺得被你打值得的。老師我希望你能幫我開導(dǎo)開導(dǎo)，讓我早日改掉這個壞習(xí)慣。老師我在這里向你道歉，希望您能原諒我。

祝

身體健康

工作順利

您的學(xué)生：藝雄

20xx年1月

我的老師日記(精華9篇)

你知道怎樣才能寫出一篇有思想的周記嗎？周記是人運用語言文字符號以記述的方式反映事物的過程，相信周記大家都不陌生吧。以下是編輯為您搜集整理的“我的老師日記”相關(guān)資料敬請參考，僅為參考請大家仔細閱讀以下內(nèi)容！

我的老師日記(篇1)

我小學(xué)時的班主任，超級溫柔。那時的我不自信，我在日記里寫了一些自我否定的內(nèi)容，第二天老師就把我叫辦公室里鼓勵我，告訴我其實我很棒。

小學(xué)時不讓帶小說，我?guī)Я艘槐?，借同學(xué)看， 結(jié)果她上課看被沒收了，老師把她訓(xùn) 了一頓，然后發(fā)現(xiàn)書上寫著我的名 字，放學(xué)把我叫辦公室去了，本來以 為她要訓(xùn)我，結(jié)果她把書還給我了， 并告訴我把書放好，小升初完再看， 她不希望我因為小說耽誤學(xué)習(xí)。當(dāng)時 進辦公室時看到一桌子被沒收的書，還以為我的書完了。上了初中后，偶爾也和老師聊一會兒，她依然在不停地鼓勵我，給我信心。七八年級的班主任，我因為上課太困，用圓規(guī)劃自己胳膊，留下了一道傷，她把我叫辦公室去，耐心地開導(dǎo) 我估計她當(dāng)時以為我想不開?其實我 就是單純的困而已。然后她還說不要給自己太大壓力，唔，本來覺得這個老師很兇，那時發(fā)現(xiàn)她是真的很關(guān)心 學(xué)生 現(xiàn)在的班主任，感謝他吧。

雖然他經(jīng)常因為一些小事比如默寫錯字，聽寫錯單詞，寫錯化學(xué)式而揍我們(鐵戒尺， 真的特疼，打過后我都落淚了)，但因 為他的嚴(yán)格要求，我們成績挺好七年級，八年級的數(shù)學(xué)老師，兩位老師都是大學(xué)剛畢業(yè)的樣子，很活潑， 然后激起了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。雖然 現(xiàn)在成績并沒多優(yōu)秀，還有就是英語，生物老師這樣，因為 我成績好，經(jīng)常表揚我的，信心大增 。

我的老師日記(篇2)

看到這個題目，我想大家已經(jīng)很驚訝了吧!可能都在想：怎么可能呢?可是，我想說：“怎么不可能呀?只要大家做起來，就可能也當(dāng)一次小老師呀!”

今天，老師布置了一項作業(yè)：向家長推薦報刊雜志上的一篇文章并和家長交流。這下我樂了，心想：終于可以當(dāng)一回小老師了。一回到家，我就在七彩語文的書上找了一篇文章給媽媽看，并向媽媽追問這篇文章好不好?好在哪兒?媽媽順利地答出來了。我不甘心，又問了媽媽一些文章里的內(nèi)容，這回好了，媽媽答不出來了，我便得意洋洋的告訴了媽媽答案，又耐心的告訴了媽媽作者為什么這么寫，媽媽點了點頭好像學(xué)生一般明白的我的講解，我仿佛老師一般教導(dǎo)媽媽怎么做。

看完了我的介紹，大家應(yīng)該也想嘗試一下了吧，事不宜遲，趕快行動吧!

我的老師日記(篇3)

進入了初中，意味著人生進入了新的起點。在這里，我遇到了相伴多年的老同學(xué)，也結(jié)識了許多新朋友。讓我印象最為深刻的就是我們的語文老師。日記小學(xué)生日記

她姓陳，是一個經(jīng)驗豐富的老教師。本就酷愛語文的我，遇上了能言善道的她，就像每首歌中所唱的蝴蝶與花的相遇。

她給我們講了很多關(guān)于她上屆畢業(yè)班學(xué)生的事，看得出來，她們的感情真的很深。她告訴我們，上屆的學(xué)生們喜歡稱她【陳媽】。我本想來個創(chuàng)新，可一時間也想不到什么好的愛稱，也就這樣叫了。開始總覺得叫起來怪怪的，后來也就很自然的叫成了【媽】。

我是她的課代表。上次在周記中我寫了一篇《一生與君幾次擦肩》，就是給她的。聽我們的實習(xí)老師小王老師說把她都感動得哭了。是啊，她就是這么容易感動。我們每天的語文課都要有一位演講的同學(xué)。每當(dāng)有感人的文章時她不是抹眼淚就是眼睛紅紅的。

說起小王老師，她也是個很好的老師。和我們在一起一點也沒有老師的架子，就像和姐姐一樣親。她和媽一樣都是很愛感動很善良的人。不過她比媽多了一份溫柔，說起話也是甜甜的。

記得她剛來的時候，有一次我問她，陳老師喜歡我們班還是喜歡七班。小王老師立刻說，當(dāng)然是我們班了，然后舉了一大堆的事例。經(jīng)她這么一說，忽然覺得心里暖暖的。其實早就知道是這樣，可是似乎聽到別人這么說會更踏實。

徐老師似乎怕我們耽誤學(xué)習(xí)，不太喜歡我們排練節(jié)目什么的，可人最怕的就是處出感情來，過幾天小王老師要用我們講公開課了。我明白這次對她來說太重要了，可以說是人生的轉(zhuǎn)折點。無論如何，我都要盡自己的所能做到最好，我要她不后悔選擇我們，相信我們。

如果小王老師這么走了，說實話還真是舍不得呢。多希望她和媽能一直教我們，直到永遠啊。

我的老師日記(篇4)

9月25日 晴

隨著升入三年級，我走進了一個新的班集體三·七班，在這新的班集體中，我認識了許多新的同學(xué)，他們都非?；畈ǎ蓯?。同時我又結(jié)識了一位智慧，善良的老師，就是我現(xiàn)在的班主任王老師。說她智慧，是因為在開學(xué)不長的時間里，她就能夠把我班同學(xué)的名字都記住，而又能記住哪個學(xué)生是哪個家長的孩子。還有就是在給我們上課時，我們對題理解的不是很透徹時，她會給我們講一個有關(guān)這樣題的小笑話，讓我們既明白又有興趣。說她善良是因為有一次在上大課間時，我不小心被一位同學(xué)絆倒，疼得我哭了起來，老師看到后馬上把我扶了起來，并看看我的腦袋是否流血沒有，還一個勁地給我揉揉。說句心里話，能遇上這樣的好老師，真是我的幸運。

我的老師日記(篇5)

我最記憶深刻的老師我今年已經(jīng)讀初三了，在我的學(xué)習(xí)生涯中當(dāng)然有許許多多的老師，他們培育著一代又一代的莘莘學(xué)子。有人把老師比作春蠶，比作紅燭，這一點也沒錯，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?？晌矣X得老師更像是春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲……先暫且放下小學(xué)老師不談，在中學(xué)里就有這么多優(yōu)秀的老師。給我記憶最深刻的老師不是班主任，不是年級組組長，而是一個只教了我們一年的社會老師——賀老師。

賀老師有一張圓圓的臉，白白的皮膚，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴。你可別以為那是個洋娃娃，我們可是在背地里叫她“黑”老師的。她第一次教我們，開始幾天總有點不習(xí)慣，因為她很厲害，她背后像長了眼睛似的，隨時隨刻都知道我們在干什么。當(dāng)然，記憶深刻并不是在這方面，而是她獨有的教學(xué)方式，和活躍的課堂氣氛。有這么一則事例。那一天，上社會課，幾分鐘的安靜讓戴某人按耐不住了。于是，他處處和老師搗亂，老師說到哪兒，他也莫名其妙的接上一句，老師見他這么興致勃勃，打算讓他騎虎難下，便說：“戴某某，看來你知道的事挺多，可謂是我們班的賽諸葛。這樣吧，以后同學(xué)們提出來的問題，你來回答，做我們班的小諸葛亮?！惫?，嘗到苦頭了吧！

還有好多好多老師，他們?yōu)榱俗鎳幕ǘ淠軌蜃聣殉砷L，而不惜用青春作代價，我們應(yīng)向他們致敬“謝謝你們，老師，你們辛苦了！”

我的老師日記(篇6)

從小學(xué)一年級到四年級，我最喜歡我們?nèi)昙壈嘀魅?--郭老師。

有一次我自己回家，在路上碰見了郭老師，很不自然地叫了一聲：“老師！”老師一回頭，看見了我問道：“你每天都自己回家嗎？”我又不好意思的點了點頭。老師說：“以后咱們一塊回家吧！我也是自己走?！蔽冶慊卮穑骸昂冒伞！焙髞砦覀兘?jīng)常搭伴回家，一路上說說笑笑，越來越親密。我們有時下課也聊聊天，說說學(xué)校內(nèi)外的新鮮事，郭老師像朋友，像親人一樣，一點沒有老師的架子。

又一次，我語文考壞了，老師在卷子上批了一句：有問題隨時問，別弄到期末考試時還不會。我爸會的錯題改上了，剩下的題拿著卷子問老師。老師不僅耐心地給我講了這道題，還給我舉了幾個例子。以后，我有了問題就問老師，老師總是很認真的給我講解，考試有了進步，老師是我學(xué)習(xí)的“必備工具”，我和老師的關(guān)系更好了。

我喜歡我的郭老師，她不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還和我產(chǎn)生了親人般的關(guān)系。

我的老師日記(篇7)

我是個熱愛運動的人，什么跑步、跳繩、體操都不在話下。

不過自從遇見這個老師后，我不再那么熱愛體育了，最后我竟然討厭起體育來。原因是那老師很兇。

有一次我因為在隊伍里玩而被老師拉出隊伍，不光把我罵個狗血噴頭，還用力地拽著我的頭發(fā)，狠狠地拉著我的耳朵------一種恐懼感充滿我的內(nèi)心， 同時又有一種強烈反抗感。雖打的很疼，但當(dāng)時我沒流一滴眼淚。站在隊伍里玩，老師批評也對，但幾乎每堂課都會以這樣的方式批評學(xué)生，這未免太狠了吧！

我想當(dāng)你對別人發(fā)火后，即使你向他道歉，他的心理也會有一個看不見洞！我可不想自己有心理創(chuàng)傷。于是把老師罵我的話左耳聽右耳冒，不過老師說的有用的東西還是要聽一下的。那一次過后我流下了淚，那淚不是悲傷的，而是堅強的。

事情過去半年了，我漸漸的明白不能因為老師而放棄自己的愛好。我們要永遠做一個樂觀的人，向著快樂出發(fā)。而且不能總看別人的短處，如果這樣你就是個 悲觀的人。體育老師就是一個悲觀的人吧，所以她不快樂。如果她終生不樂，多姿多彩的世界對她有什么意義呢？生命對于她又有什么重要的呢？

人活著就要快樂呀！

我的老師日記(篇8)

老師，我相對您說一句話：“您辛苦了!”

雖然，父母才是第一任老師，但是，上學(xué)以來是離不開老師您的辛勤的園丁，培養(yǎng)我們這些祖國未來的花朵，有時施肥，有時澆水，有時還為我們捉小蟲，為我們剪掉歪枝敗葉，讓我們茁壯成長。老師，您就像大樹，為我們遮風(fēng)擋雨……

老師，您對我們的關(guān)懷無微不至。每一次，我們的作業(yè)您都會認真的批改，我們不會的題，您也會給我們講。

老師，您像一首曲子，一首永遠唱不完的優(yōu)美的曲子。老師，您默默無聞的奉獻著自己的一生，不圖名，不圖利。我對您的贊美和崇敬，用千言萬語也表達不完，我只能在紙上寫著：“老師，您辛苦了!”

我的老師日記(篇9)

沒幾天她就走了，我很不習(xí)慣她走了的日子，沒有人會像她一樣了，為了彌補我心里的缺失，那段時間我天天聯(lián)系她。

有一次，聊到新老師，我哭了，說老師我想你了，她在安慰我的同時，威脅我說:如果我因為她耽誤了學(xué)習(xí)，她就不回我信息了就這樣，我期中之前的那幾天開始了沒日沒夜的復(fù)習(xí)，但是還是考砸了我不敢說，讓我閨蜜說的，她生氣了，跟我閨蜜說不知道我一天到晚在想什么。說實話，當(dāng)時看到閨蜜給我的聊天記錄的時候我很生氣，就把她刪了。我最終是個沒骨氣的人，一個星期后，我后悔了，想把她加回來，就和我閨蜜和演了一出戲，讓她給我送生日祝福，這樣就能把我加回來了，她沒同意，只是讓我閨蜜幫她說，我看了按捺不住了，主動加了她，本來以為她還在生我氣，所以只是小心翼翼的到了謝，沒想到她早就不生氣了，給我回了六個字，不客氣，好好的。

我當(dāng)時直接淚崩，果然，無論如何，她還是那個我最喜歡，最敬愛的她!直沒有變現(xiàn)在，我成功的放下了，但是永遠不能否認，她是我最難忘的老師，現(xiàn)在是的，以后也是。

給老師的信四年級作文精華

這是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集的“給老師的信四年級作文”相關(guān)信息，作文是我們挑戰(zhàn)自我展示自我豐富自我的機會，寫作就是我們聯(lián)想構(gòu)思的文字編輯過程。想要寫好作文，必定離不開多看、多寫，寫作文時我們需要注意哪幾點呢？

給老師的信四年級作文(篇1)

敬愛的老師：

您好!

因為是您為我打開智慧的大門，是您讓我在知識的海洋中遨游著，是您讓我成長的過程中不斷積累著，您那濃濃的師愛，將永遠陪伴著我!

梁老師，您還記得嗎?在我剛來的時候，由于家庭關(guān)系的原因，才會有些跟不上課，但是，是您每天給我輔導(dǎo)功課，并且給予我鼓勵，讓我每每看到您那鼓勵的目光，便從我的心底的某個角落里逬發(fā)出無窮的力量，一直催我奮發(fā)向上。在那一段時間里，我的學(xué)習(xí)進步很快，成績也提高了不少呢!

啊!梁老師，有了您，這花園才會這般艷麗，有了您，大地才會充滿春意!梁老師啊，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤，又怎么會綻開那么多美麗的靈魂之花呢?老師啊!人類靈魂的工程師們，又有誰不會贊揚您呢!

假如我是一位偉大的詩人，那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇，贊揚大海的遼闊和深遠，并將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的老師!在這里，我要再提醒您一個小小的建議：您要早日康復(fù)身體，要勞逸結(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢啊!

祝老師：

身體早日康復(fù)

給老師的信四年級作文(篇2)

親愛的梅子老師：

您好!

謝謝您教給了我們這么多的知識，為了感謝您的教育之恩，我決定帶您來我的家鄉(xiāng)響水玩一玩。

我們這兒的響水人民熱情好客，您一來保準(zhǔn)去飯店吃它個一桌子，桌子上一般都有一大鍋的草雞，一盤美味至極的草雞蛋，最后的一盤壓軸好戲，像重量級選手一樣閃亮登場，它就是四鰓鱸魚，道理大家全都懂，因為最后上一定是最好吃的呢!

響水還有許許多多的特有的景色，有古云梯關(guān)、響水湖公園、船閘公園我們這兒還有很多的特色，我就不一一去說了，里面一個地方最有趣，那就是響水湖公園。走進門，往里遠望，看到了一根根糖葫蘆似的燈籠柱子，晚上會有很多的人在這兒玩：有的跑步，有的跳繩，有的溜冰往里走還有一座石拱橋，這一座橋像一條巨龍橫臥在湖的兩岸，美極了，晚上石拱橋那兒的燈光照在水里，像一個時空隧道，當(dāng)然后面還有一片草坪和音樂廣場，我就不一一說了，等您自己來一探究竟哦!我在響水等您，梅子老師。

祝您身體健康!

您的學(xué)生楊成威

20xx年9月23日

給老師的信四年級作文(篇3)

親愛的老師：

你好!

老師，你陪伴了我們兩年了。眼看時間就要過去了。

記得五年級的時候，語文老師換成您，看著你那兇惡的表情，我心中特別不安。怕您打罵之類的。結(jié)果上課你嚴(yán)肅了，一會兒馬上變得幽默起來。逗得大家哈哈大笑。其實你是外表嚴(yán)肅，但內(nèi)心特別幽默。

就剛過完幾個星期，你就像老虎一般兇猛，班上的大胖子也被收拾過，真希望我是長不大的孩子，陪伴你春夏秋冬。突然說一年就要畢業(yè)了，我們班同學(xué)幾乎都舍不得您，雖然兇巴巴的，但是又很幽默，其實心里面有很多的不舍，但是還是要離開您了。

老師，您還記得嗎?您教我書法字的時候。我寫的不好看，您看了就教我要心平氣和，不要煩躁。我靜下心來，一筆一畫，寫出了幾個工整的字，我高興壞了。我進步了!在這段時間謝謝您的陪伴。還給了我在這段時間謝謝您的陪伴，還給了我豐富的知識了。現(xiàn)在我的字不像以前那么東倒西歪了。如果沒有您，我的成績可能還在70分以下了。

祝

身體健康

萬事如意

你的學(xué)生小吳

20xx年4月26日

給老師的信四年級作文(篇4)

你好！我以老師的身份來回答這個問題，我是一個教了二十多年的老師了，這么多年以來，我所教過得學(xué)生大多數(shù)都很喜歡我，昨天，還有幾個我?guī)煼懂厴I(yè)后教的第一屆的學(xué)生約我一起吃飯，什么樣的老師才是學(xué)生心目中喜歡的老師呢？我覺得有以下幾個方面

一：愛孩子是最主要品德，作為一名老師，首先你要愛孩子，只有你全心全意的去愛他們，他們才愿意和你接近，才喜歡圍著你轉(zhuǎn)，其實他們的心里最知道誰對他好。我非常喜歡孩子，在我的心里，每一位學(xué)生都很可愛，看著他們天真活潑的樣子，即使做錯了事，我都舍不得批評他們，我都是用一種溫和的語氣告訴他這樣做是不對的，每當(dāng)下課了，這些孩子都會圍著我嘰嘰喳喳的和我說話，有時我們一起做游戲，感覺他們好開心。

二：拿這些孩子當(dāng)自己的孩子

作為一名教師，如果你把這些孩子當(dāng)做自己的孩子，那么，孩子會有感覺的，他們愿意跟著你學(xué)習(xí)，凡事都很感興趣，積極性特別高，學(xué)習(xí)成績也就非常好！親其師，信其道就是這個道理，因此，我所教的班級成績都是排名第一第二，無論各方面都不錯，譬如紀(jì)律方面，常規(guī)方面，學(xué)生表現(xiàn)得也特別好，有好多學(xué)生回家后，家長都反應(yīng)他們夢里都喊老師，有時跟媽媽叫錯了老師。

人是有感情的，只要你真心對待他們，孩子無論大小，他們的心里都有一把尺子，誰對他們好，他們就會乖乖的最聽誰的話，也愿意和你在一起！

總找老師聊天，老師會不會煩？直言不諱地說：煩，實在煩！

現(xiàn)在一些家長，包括社會上許多人都認為，教師這個職業(yè)最清閑：每天只上兩三節(jié)，剩下的時間就是玩；疫情期間，不用上班照樣領(lǐng)工資；就算平時忙點兒，每年還有三個月的帶薪寒暑假……

教師的工作和生活真的如此輕松自在嗎？No！就拿平時周一到周五的工作日來說吧：

每天6點左右，班主任就要起床，做好準(zhǔn)備，負責(zé)班級室內(nèi)外衛(wèi)生，還有學(xué)生的早自習(xí)或早讀以及就餐；

每天上完自己的課程后，還要坐在辦公室備課，批改作業(yè)和試卷，輔導(dǎo)學(xué)生；

更多的是還要參加各種會試和培訓(xùn)，應(yīng)付學(xué)校和上級五花八門的工作檢查；

晚自習(xí)后，還要負責(zé)學(xué)生安全就寢……往往回到家，已是晚上十點以后。這就是教師的日常工作。

因此，教師的工作強度不言而喻。作為家長，如果經(jīng)常找老師聊天，即便以關(guān)心孩子為名，作為教師也會煩躁的，因為他每天的工作不允許這樣浪費時間。試想：如果每個家長都這樣到學(xué)校找老師聊天，談孩子的教育問題，教師還工作嗎？

建議：一般情況下，只要老師不打電話，說明你的孩子在校表現(xiàn)很好，一切正常。只有在給家長打電話的情況到校比較適宜，說明你的孩子存在問題，老師有空閑時間，愿與家長聊天，交流溝通。

需要提醒的是，無論是主動到校還是被老師邀請，或者是電話交流，作為家長，一是注意次數(shù)，每學(xué)期不宜頻繁；二是一定要明確面談的目的，語言簡潔，節(jié)約時間，千萬不要東扯葫蘆西扯瓢，漫無邊際地閑聊神侃。

家校結(jié)合，才能更好地教育孩子。不知道這些建議對你和家長們是否有用！

我就是一名小學(xué)老師，一直在小學(xué)從事教育工作，我覺得當(dāng)小學(xué)老師挺好的。

一是小學(xué)生天真無邪，童心可愛！

有人說小孩子不懂事，其實這是對孩子的誤解。當(dāng)你跟孩子們接觸多了，你就會感覺到孩子們的天真可愛，他們沒有城府，想到什么就說什么，對老師是滿滿的尊敬和喜愛。而且很多舉動，看著顯得有些幼稚，其實是一份難得的童心。跟小學(xué)生在一起呆的久了，老師的心態(tài)也會變得越來越年輕，也會少卻很多的世俗和煩惱。

二是小學(xué)生相對來說好管理一些。

小孩子正是成長的階段，具有很大的可塑性。而初、高中生已經(jīng)慢慢長大了，有了自己的思想和行為，特別是處于叛逆期的孩子，管理和教育的難度更大，一不小心容易造成學(xué)生的意外傷害，對老師自己的影響也很大。

而小學(xué)生就不一樣了，他們還小，能夠服從老師的教育和管理，老師的說教效果也蠻好，管理教育起來輕松了很多，對老師造成的壓力也小得多。

三是工作壓力小一些。

初、高中學(xué)校都有很大的升學(xué)考試壓力，每天早出晚歸，可以說是披星戴月，每天忙忙碌碌，沒有時間休息，更不談去游玩放松了。

我有一個同學(xué)在本地高中教書，他就戲稱:錢是賺了一些，可是真的沒有機會去消費，放在卡上就是一個數(shù)字了。

而小學(xué)就不一樣了，沒有早自習(xí)、晚自習(xí)，基本上是“朝八晚五”的生活。而且教學(xué)的壓力也不是很大，只要把學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)好了，不出安全事故，基本上就是成功了。

綜上所述，如果只是為了教書，選擇當(dāng)個小學(xué)老師真的是不錯的選擇。當(dāng)然，如果你想盡快的出人頭地，取得好的教學(xué)成果，那就要盡量的選擇去當(dāng)一名初中或者高中老師了。

給老師的信四年級作文(篇5)

敬愛的張老師：

您好！

您是從我上三年級的時候開始教我的，到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了。這兩年里您就像我們的媽媽一樣，無私奉獻著，為我們操碎了心，當(dāng)有的同學(xué)沒有完成家庭作業(yè)時，您總是很有耐心地告誡他們，教育他們。記得上學(xué)期學(xué)校舉行運動會，在拔河這個集體項目中，我們班輸?shù)袅?，有的同學(xué)垂頭喪氣地哭了，您就非常親切的鼓勵我們說：“沒關(guān)系，這次輸了，下次努力再贏回來就行了，加油！”

一年三百六十五天，您沒有哪一天不操心的，每當(dāng)星期五下午放假的時候，您總是千叮嚀萬囑咐我們要注意安全。您就是勤勞的園丁，我們就是53棵小樹苗，在您精心的照料下，小樹苗健康茁壯地成長。

張老師，感謝您，謝謝您這么多年對我們的關(guān)心，我們會好好學(xué)習(xí)，長大后成為祖國的棟梁！

祝：工作順利，身體健康。

您的學(xué)生：張婷婷

20xx年3月17日

給老師的信四年級作文(篇6)

您好，我是您的學(xué)生管王天池。

不見您已經(jīng)三年了，但是曾經(jīng)發(fā)生過的事，都深深地，深深地印在了我的腦海里。

記得有一次期末考試，我在走廊里散步放松。誰知，我不小心滑倒，結(jié)果我的頭重重地摔在了地上，當(dāng)時就出了很多血。您見狀，急忙把我送去醫(yī)院。檢測包扎完后，又把我送回考場，您擔(dān)心我考試時間不夠，又讓監(jiān)考老師給我留了時間。我心中充滿了感激之情。

課堂上，您風(fēng)趣幽默，妙語連珠，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；下課后，您像個大孩子，滿臉笑容，和藹可親，與我們玩做一片。一年來，我發(fā)現(xiàn)，您的額頭上已爬滿皺紋，一頭青絲也多了幾根銀線裝點。

您可知道。老師啊老師，在我們的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋啊！

小學(xué)畢業(yè)之際已經(jīng)來臨，中學(xué)的大門向我們敞開，新的集體把我們盼望，在這最后的時刻，讓我們再祝福你一次：老師，祝您身體健康，萬事如意。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：管王天池

最新我的老師日記精華

我們一般開始寫周記的時候，會先回顧一周里發(fā)生的事情。周記是用來記錄我們身邊最真實的經(jīng)歷和感受的，我們通常會把一些特別的事件寫進去。在整理過程中，幼兒教師教育網(wǎng)為您分類整理了名為“我的老師日記”的文章，希望它能給您解決問題提供一些啟發(fā)！

我的老師日記 篇1

我從老家搬到浙江已經(jīng)生活了很多年了，現(xiàn)在在小學(xué)讀書，從3年級起，我就認識了一位新的語文老師，她非常美麗，瓜子臉，慈祥的眼神，她很關(guān)心我們，我們班的成績都是第一，她姓盛，我們都叫她盛老師，同學(xué)犯了錯誤，她也不生氣，而是警告他（她）下次不要再犯這樣的錯誤了，時間過去得太快，一轉(zhuǎn)眼，我讀6年級了，班里的成績依然是第一，校長知道我們喜歡上盛老師的課，所以盛老師還是我們的語文老師。

有一天，我走路一不小心摔了一跤，一位老師將我扶起，他就是語文老師的丈夫，他姓潘，我叫他潘老師，潘老師跟盛老師一樣，也很慈祥，他跟我講起了盛老師為我們天天牢累的事情，頓時，我的眼睛里一片模糊，我們的盛老師，是那么的偉大，她對自己兒子很嚴(yán)格，而對我們就像對自己的兒女一樣親密，我真不知道該怎么報答老師。

時間過的匆匆，我已經(jīng)畢業(yè)了，我經(jīng)常會想起盛老師，在畢業(yè)時，盛老師的頭發(fā)已經(jīng)白了許多。

我有空的時候，，一定要多去看看我的盛老師和我的“家”。

我的老師日記 篇2

張老師是我小學(xué)一、二年級時的班主任，她教了我兩年。但這兩年中，張老師教育我們、關(guān)心我們的點點滴滴，深深地印在我的腦海中。

張老師教我們語文，每堂課，她都講得娓娓動聽，深深吸引著我們每一個小朋友;每堂語文課，也是我們最期待的。可是一年級第二學(xué)期的開學(xué)，張老師因為動了手術(shù)，遵照醫(yī)生的叮囑，必須在家好好休息，不能上班，我們班來了一位代課老師。離開了張老師的教育，我們班變成了一盤散沙，同學(xué)們上課不認真聽講了，作業(yè)不及時完成了，課間追逐吵鬧張老師在家了解到了我們的在校表現(xiàn)后，心里可著急了，她不顧醫(yī)生的叮囑，不顧家人的阻攔，不顧自己的身體，才休息了半個月，就拖著還未治愈的身體來給我們上課了。課堂上，張老師神采奕奕，我們學(xué)得興致勃勃，整堂課又充滿了生機和活力?？墒?，我卻注意到，課后，張老師皺著眉頭，一手輕輕捂著傷口，批完了作業(yè)就躺在躺椅里休息。我想：張老師，您的傷口一定還未痊愈，還在隱隱作痛，可是，您為了我們的成長依然堅持在自己的崗位上，張老師，您真是個好老師！而我們班也在張老師的帶領(lǐng)下有成了文明中隊。

在平時的學(xué)習(xí)生活中，張老師也總是關(guān)心我們、鼓勵我們。班中有同學(xué)的身體不舒服，張老師就會噓寒問暖，打電話聯(lián)系家長，帶孩子去醫(yī)院就診，又未同學(xué)補上拉下的功課。張老師也經(jīng)常對我們說：不要灰心喪氣，要相信自己，勇往直前，你一定能把事情做好，也一定能考到好成績。在張老師的鼓勵下，我們一個個不怕困難，發(fā)奮讀書。

張老師，是您，把我們從無知的孩子教育成愛讀書、有禮貌、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的孩子，使我們深深地愛上了學(xué)習(xí)，享受到了學(xué)習(xí)的樂趣張老師，您是我心中的最美的老師。

我的老師日記 篇3

不知道為什么，我來到這個班級，總是能得到很多的贊賞及熱烈的表揚。只有被表揚的時候，我才覺得自己是存在的，自己是諸多生命中的一員，對于我這個缺少關(guān)心和肯定的人來說，這很奇妙，也很重要，我甚至?xí)榱死蠋煹囊痪浔頁P而拼盡全力做到最好。在我而言這不是虛榮，只是想從中獲得安全感，以及自己過去中所缺失的溫暖。

令我感動的是我的班主任，她教英語。凡是她覺得好的，她都會在課上當(dāng)堂表揚我。還有，平時上公益課或者參加完什么學(xué)?；顒又螅紩屛襾泶砦覀儼鄬懜邢?。這顯然是看上了我的寫作才華以及出色的品行和情商，她的教育觀念是我最想為其贊賞的，很出色，這是在老師中極為少見的。她的每一句話，都讓我覺得很溫暖。

還有我的數(shù)學(xué)老師，他覺得我的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，并且對我通情達理，還會在我考差的時候疏導(dǎo)我。過去教過我的所有數(shù)學(xué)老師，都不會這樣對我，而我永遠是最不被看好的那個，經(jīng)常被當(dāng)堂批評，也沒有考慮過我的感受，因為我的成績不行啊。可是他不一樣，他讓我重拾了對數(shù)學(xué)這門課的信心，讓我看到了我值得擁有的美好。

換做其他老師，比如我的小學(xué)老師，就算我明白他們的良苦用心，也不會發(fā)自內(nèi)心的喜歡或贊賞他們?？墒沁@兩位老師，走進了我的心里，他們給予了我所需要的信任、贊賞、肯定與安全感，謝謝你們。

我的老師日記 篇4

車爾尼雪夫斯基說過一句的話：“教師要把學(xué)生造成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人?！?/p>

我心目中的好老師，能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動而有趣，讓我們在不知不覺中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。

我心目中的好老師，要關(guān)心學(xué)生。不論是好生、差生、優(yōu)等生，都一視同仁地對待。俗話說的好：老師像父母。的確，在學(xué)校這個大家庭里，同學(xué)和老師就像是我們的親人一般。

我心目中的好老師，應(yīng)該是和藹可親的，像媽媽一樣慈愛，像姐姐一樣可親，像朋友一樣知心。

我們的新班主任姜老師就是這樣的一位老師，她將一生奉獻給教育事業(yè)視為自己的幸福。

姜老師，您是紅燭，您是園丁，您是春蠶······您像母親般呵護著每一個幼小的心靈，您教過的學(xué)生茁壯成長，就是您十幾年如一日辛勤耕耘的見證。

我的老師日記 篇5

我心目中的好老師-中學(xué)生日記400字

＂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干＂。我的老師就像一根蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。

轉(zhuǎn)眼間，我即將成為一名三年級的小學(xué)生，我的老師們認真負責(zé)，偉大無私，她們就像辛勤的園丁，用自己的心血澆灌我們這些茁壯成長的幼苗。

我的語文老師姓傅，高高的個子，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。她上課時語言準(zhǔn)確丶生動，聲音丶圓潤，情感豐富。她的課有磁石般的吸引力，我喜歡上傅老師的語文課。

傅老師講課不僅聲音洪亮丶語言生動，而且蘊含著豐富的情。記得傅老師給我們上我不是最弱小的一文，我津津有味的聽著，課文中的薩沙用自己的行動證明了自己不是最弱小的，教育我們要幫助照顧弱小，幫助身邊比自己弱小的朋友。

傅老師就像一盞明燈，給我們照亮前進的道路，引領(lǐng)我們走向成功的道路。她以豐富的情感，創(chuàng)造出一個個生動具體的情境，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游，探索。

我的老師日記 篇6

作文一：我的老師

我的老師她姓李，三年級剛教我們。隨著朝夕相處，我漸漸地喜歡上了她。

李老師中等身材，圓圓的臉上有著一雙清澈明亮的大眼睛。她戴著一副眼鏡，看起來非常有學(xué)問。

李老師講課很有趣，她總是微笑而有耐心地給我們講課。李老師讀書時我們不禁捂著嘴笑，那是因為老師讀書非常像演戲，眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老師的熏陶下，我們班雨后春筍似的冒出許多讀書高手。

別看李老師很溫柔，她也有嚴(yán)厲的一面。一次下課時，一位頑皮的同學(xué)胳膊被玻璃劃傷了鮮血直流，非常危險。幸虧被李老師及時發(fā)現(xiàn)，送他去了醫(yī)院，才得到醫(yī)治。事后，李老師用了一節(jié)課的時間嚴(yán)肅地講了安全的重要性。李老師的嚴(yán)厲，代表著她對我們的無比關(guān)心。

這就是我的老師，一位把熱血和青春都奉獻給學(xué)生的好老師。

作文二：我的老師

炯炯有神的眼睛，烏黑的長發(fā)，高挑的身材，嘴角時常掛著微笑，這就是我的老師，一個美麗而溫柔的老師。

記得有一次，我們期中考試的時候，老師生病了?？墒撬龥]有休息一天，仍然堅持為我們上好每一節(jié)課。當(dāng)卷子發(fā)下來時，有幾個同學(xué)卻沒有考好。老師沒有發(fā)火，只是溫柔地看著他們，輕聲地說:“沒關(guān)系，希望你們下次努力！不要讓我失望??！”說完還與他們擊掌加油呢！

還有一次，我們?nèi)テ咸褕@采摘葡萄。由于人多而且又都是低年級的孩子，一路上，老師目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，生怕我們出什么問題，自己累得連口水都沒喝上。到了園里，老師又怕剪刀傷到我們的手，細心地為我們每一位同學(xué)剪下足量的葡萄，望著老師滿臉的汗水，我們心里充滿了幸福與敬意??

這就是我的老師，一個美麗而溫柔的老師。

作文三：難忘的老師

在我小學(xué)生活中，換了三個班主任，她們各有其長處，但我最崇拜，最敬仰的是牛老師。

雖然相處僅半學(xué)期，但她不但教了我知識，還教會了我做人之道。

就不用說別的，就拿班隊會來說吧，別的老師只會讓同學(xué)們娛樂，而我的老師是讓我們在娛樂中增長見識、學(xué)習(xí)知識。

我的老師還有時候講做人的道理。以前我總愛鬧別扭，原因其實就在于我自己，有時考試，考了個好成績，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翹的老高，最后再考一次，以失敗告終，在前六年的生活中，我錯誤百出，可自從牛麗琴老師接手以來，便把我的小毛病修剪得差不多啦！

不但如此，別的班主任一看到學(xué)生犯錯誤，便只會懲罰，我的班主任卻不一樣，我對我的老師在這一點上，給予高度的評價，他并不只是懲罰，而是用慈祥的一面化解我們的毛病。我曾多次對我的朋友提起我的這位老師的作風(fēng)，朋友們都豎起大拇指。

這就是我們的好老師，一位和藹可親、無私奉獻的老師，我會永遠記?。核?jīng)是我的老師。

作文四：最難忘的老師

我從一年級到六年級，教過我的老師有好幾個，但最令我難忘的是三年級教我的語文老師：陳曉燕。在我心中，她是最美的老師。

一張清秀的瓜子臉上長著兩道細細的眉毛，一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴。她，就是陳曉燕。

她剛來的時候我才上二年級，她是我們的體育老師。三年級開學(xué)了，她成為了我的語文老師，我高興極了。她教課的時候，很幽默。很受我們的歡迎。一下課，我們一窩蜂的以“光”的速度沖向老師，唧唧喳喳的說起話來，像一窩小麻雀圍著一只年輕的麻雀問東問西。什么“老師，您的生日是多少？”、“老師，您的電話號碼是多少？”、“老師，您上什么大學(xué)？為什么不去別的學(xué)校，要來我們這兒呢？”老師不厭其煩，一一給我們講。

歲月如光，時間似水。轉(zhuǎn)眼間，四年級了。而教我們的卻不是陳曉燕老師。我們都失望了，在學(xué)校中到處尋找著老師的身影，但怎么也沒找到。后來，不知是誰說：“陳曉燕老師去中學(xué)了！”我們大驚，這句話就似晴天霹靂，讓我們難以承受；這句話又如一根針，深深地扎在我們心中。從此，我們就再也沒有見過我們陳曉燕老師。但我們的心里都記得三年級的那段時光。我們不敢想，怕一想心里就會一陣陣痛。老師，我們什么時候才能見到您？我們都很想您，但不敢說，怕一說出來，我們就會想起那段三年級的時光。

老師，您讓我們多么難忘！

老師，您還好嗎？希望在某一天的人山人海中看到您??

作文五：難忘的老師

拉開記憶的窗簾，腦海里久久不能平靜。我小心翼翼地駕駛著記憶的帆船向遠方的彼岸駛?cè)?，我站在船頭向遠處眺望，?。∥铱吹搅?，我看到了我多年不見的左老師，哪可是我最難忘的啟蒙老師?。∮浀米罄蠋熌请p迷人的眼睛，黑漆漆的頭發(fā)，那一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話不知為我們講述了多少課文！左老是的最大的品格就是——工作負責(zé)。記得有一天，天下著蒙蒙細雨，小樹在隨風(fēng)飄擺。我一進教室就聽見我同學(xué)說：“左老師病了，今天可能不會來給我們上課了。”正當(dāng)我們垂頭喪氣時，一個熟悉的身影走進了教室，那正是她——左老師。此時我心想：左老師不是病了嗎，怎么來給我們上課了呢？正當(dāng)我疑惑不解時，左老師對我們說：“同學(xué)們不用為我擔(dān)心，我的身體好了！”我心里明白：左老師那樣說是為了讓我們專心學(xué)習(xí)......在課堂上我不時的聽到左老師的咳嗽聲，我真想對左老師說：“左老師，您幸苦了。謝謝您為我們做的一切。

左老師還有一個特點就是——對同學(xué)的作業(yè)要求嚴(yán)格。不管在什么時候，不管是哪個同學(xué)，只要她的字有一點兒馬虎，左老師都要對他她嚴(yán)厲的批評，所以左老師有一個外號——“包青天?！?/p>

時間過去這么久了，但是左老師的一舉一動都不時的在我腦海中浮現(xiàn)。引起我的思念。

作文六：難忘??！老師

我有一個老師，她是我校的一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老教師。他給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了她――黃老師。

難忘啊！老師。那時在您剛來教我們語文的時候，我們的膽子很小，不敢積極舉手發(fā)言。每當(dāng)在這時候，您總是即親切而又和藹的對我們說：“別害怕，也別緊張，說錯了我也不怪你們，只要你們發(fā)言就對。”在這時候，您的眼睛總會流露出鼓勵的目光。??！這種目光只有慈母才有呀！

難忘??！老師。您對我們慈母般的關(guān)懷和撫愛，不僅在這兒表現(xiàn)出來，而且在日常生活里也表現(xiàn)出來。難忘??！老師。那時在您教我們語文第二學(xué)期的時候，有一次，您上課時發(fā)現(xiàn)了一個同學(xué)的衣服上的扣子掉了。下課后，您在辦公桌的抽屜里拿出針與線來幫那個同學(xué)縫好扣子。??！您不知給過多少同學(xué)縫扣子。您，是個出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培育出一批批革命事業(yè)的接班人。您像蠟燭，燃燒了自己，明亮了別人。您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人。您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識。您像園丁，用辛勤的汗水，澆灌了美麗的花。

我永遠忘不了您――黃老師。

作文七：難忘的老師

我最難忘的老師是劉老師，老師他常常教我寫字的步法，教我拿毛筆，我很高興，我到今天沒有忘記他。

記得有一次，劉老師教我拿毛筆，他把我的母指放在筆的末尾，把食指和中指放在中間，最后無名指和尾指墊底，我一拿起來，覺得有點累，于是，我放下筆，劉老師說：“失敗乃成功之母，只要你有信心、耐心和決心，什么事都做到，例如：《可愛的小貓》中的小貓，它一出生就離開了媽媽，它有信心、耐心和決心，它又回到它媽媽身邊。經(jīng)過練習(xí)，我學(xué)會了拿筆。

他不但教我握筆，還叫我寫一個“作”字，我寫好了。劉老師耐心地教我寫字的筆順，寫完了，給老師看，老師說：“不錯，我們來一個小測驗，你寫《春曉》，我寫好題目，過了一會兒，我把詩句都寫好了。老師看了一會兒，搖了搖頭，給我打了85分。”我很不高興。劉老師又教我怎樣才寫得美。經(jīng)過老師的耐心教育，我的字逐漸有了進步。劉老師高興的說：“你再寫一次?！蔽野言妼懲曛螅o劉老師打分，我得了98分，老師點了點頭，說：“你真是一個刻苦學(xué)習(xí)的好孩子”。聽了老師的鼓勵，我比吃了蜜還要甜。劉老師是我最好的老師，也是我最難忘的一位老師。

作文八：令我難忘的柏老師

有人說：老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師。她就是――柏老師。

她是我上三年級時的語文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發(fā)。

柏老師很像我們的母親，經(jīng)常像媽媽一樣親切的關(guān)愛著我們。有一次，我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了，諶杰雖然長得虎頭虎腦是個小男子漢，一向很頑強，可是骨折多呀，他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷里，拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說：“寶寶乖，不哭。”諶杰立刻破涕為笑，安撫好諶杰后，老師便送他到醫(yī)院，代付了車費、醫(yī)療費，并且一直等到家長到來。當(dāng)諶杰的家長來還錢時，老師堅決不收還說：“這是我義不容辭的事嘛?！奔议L萬分感激地回去了。瞧！我的就是這樣一個擁有博大母愛的人。柏老師上課聲音很好聽，抑揚頓挫，充滿了感情。聽她講課時，我們總是情不自禁地被引進課文中的那個美妙的世界。難忘的老師作文300字 我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，連最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課，我們都覺得回味無窮，比玩一次電腦游戲還快活。瞧！我的老師就是這樣一個教學(xué)有方的人。

記憶中柏老師的那張笑臉，令我終身難忘。我們的老師特別愛笑，就算是批評學(xué)生時，嘴角也是上揚的，仔細看好像是在笑，所以我們都叫她開心果。

瞧！我們的老師就是這樣一個人，一個讓我難忘的人，一個擁有母愛童心的人。

作文九：最難忘的老師

像悠悠東去的流水，時光已逝了12個春秋，他流過了我絢麗的童年，帶走了我無數(shù)的往事和記憶深刻的人，但它卻永遠帶不走我最難忘的程老師。

程老師是一個上課嚴(yán)厲，下課有很慈祥的老師。

我很清楚的記的她給我們上第一節(jié)課的時候，她先做了自我介紹后她說了幾條上課規(guī)定：1.上課要專心致志2.要跟上老師講課的節(jié)拍3.坐姿端正4.上課積極回到問題5.上課要保持安靜。

我心想：這回夠我們受了，一來就給我們一個下馬威我的想法沒錯她上課的確很嚴(yán)厲：1.上課走私扣分2.寫不完作業(yè)扣分3.坐的歪三扭四扣分4.上課說話扣分5.上課做小動作扣分6.字寫的不好扣分?每次一下課被扣分的人就該教組費了—扣一分2元。

在這位“魔鬼”老師的訓(xùn)練下我們月考成績提高了不少。那次我的同學(xué)找程老師借錢，程老師沒有帶，于是我的同學(xué)找別的老師借了。到晚自習(xí)的時候稱號是叫她出去，我想今天沒有程老師的課她怎嘛來了？噢原來是借錢給那位同學(xué)。

我被程老師的行為感動了，程老師課下是那么的慈祥。

人們常說孩子是花朵，那么老師你就是花園里最辛勤的園丁，默默地用自己的汗水澆開一朵朵希望之花。老師是你教給我們知識！老師是你教給我們?nèi)松芾?！老師你的精神和品質(zhì)讓我永世難忘！

作文十：難忘的音樂老師

六年級時，我們班來了一位新的音樂老師：陳燕老師。陳燕老師很溫柔，從來沒有罵過我們，她也很天真，有著和我們一樣活潑的心。陳燕老師有開心的時候，也有傷心的時候。

記得有一天上音樂課，我們班的一些同學(xué)在大吵大鬧，教室里就像喧鬧的市場一樣。陳燕老師一見，十分生氣，十分傷心。這時，陳燕老師說：“同學(xué)們，這節(jié)音樂課我想和同學(xué)們說件事，這事讓我很傷心?！闭f完，同學(xué)們立刻安靜了下來。我用好奇的眼光望著陳燕老師，想聽聽陳燕老師說的是什么事。陳燕老師又說：“我聽你們的數(shù)學(xué)老師說，你們這次數(shù)學(xué)測驗有十幾個人沒及格，我聽后很悲傷。我們六年級的學(xué)生測驗不能不及格呀！同學(xué)們，你們一定要努力呀！”說著，陳燕老師的眼里閃動著晶瑩的淚珠。同學(xué)們聽后，整個教室變得鴉雀無聲。我想：每個同學(xué)都在反省自己的錯誤吧！陳燕老師對我們的愛是淺淺的淚水，深深的悲傷。

陳燕老師在隊日課上常常和我們一起討論問題。每當(dāng)陳燕老師和我們一起討論時，同學(xué)們都會熱情地讓陳燕老師加入自己的小組，一起研究問題。我們常常感覺到陳燕老師是我們的朋友，不是我們的老師。在笑聲中，在不知不覺中，我們與陳燕老師度過了一個學(xué)期，我回味著上個學(xué)期與陳燕老師度過的日子，多么開心呀！

老師的心像媽媽的心，一樣慈祥一樣親；老師的愛像媽媽的愛，一樣溫柔一樣真。陳燕老師，你是我的好朋友！

我的老師日記 篇7

我的老師作文-中學(xué)生日記300字

開學(xué)的第一天的數(shù)學(xué)課，我等待著我們班數(shù)學(xué)趙老師的到來?？墒菂s是一個漂亮的大姐姐走了進來。

叮零零清脆悅耳的上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇地走進來了，一雙大眼睛，皮膚也蠻白的，棕黃色的頭發(fā)。長的很年輕而且很漂亮。她說她是我們的新數(shù)學(xué)老師，叫詹宵宵。詹老師給我的印象是很有耐心的。

每次我們哪一題不會去問她，她可不是把答案告訴你而是用心的教你，告訴你作題的方法，直到你做會為止。

詹老師的眼睛也很尖每次我們在下面作一點點小動作，她都會看到。發(fā)愣時她也會看到，如果你沒聽，她會說我要隨便抽人回答了，好，***就你回答。

詹老師雖然很嚴(yán)格，但我很喜歡她。

我的老師日記 篇8

xx年4月23日星期二晴

我的

大大的，棕色的眉毛，金黃色的頭發(fā)，小小的嘴巴，這就是我的的外貌。

她是一個很，理解我們的老師。我記得那一次，我和在寫的時候，不小心把他的水杯碰到了地上。他罵了我一句，于是我就生氣了，也罵了他一句，我們便起了爭執(zhí)。老師見了說：“語瀟，你過來一下，我便緊張的走了過去?！崩蠋熣f：“你不小心把他的水杯摔到了地上，雖然他罵了你一句，但是你也不應(yīng)該罵她呀！語瀟，你應(yīng)該學(xué)會和理解，你們要學(xué)會互相體諒，這樣才會使人與人之間沒有那么多的爭執(zhí)。聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。

這就是我的老師――一個既教會知識，又教會我做人的好老師！

四（7）班：郝瀟

我的老師日記 篇9

惜別我的小學(xué)老師們-心情日志

隨著期末考試越來越近，我將結(jié)束小學(xué)階段的生活，開始了人生成長歷程中的另一個階段，而在小學(xué)這期間，我遇到了各種各樣的老師。

最嚴(yán)厲的老師最嚴(yán)厲的老師，當(dāng)然是我們的朱老師了。她留著短頭發(fā)，平時總是笑瞇瞇的，但是，朱老師一發(fā)威，可就不好玩兒了。有一次，我們上自習(xí)課時竊竊私語，被朱老師發(fā)現(xiàn)后，大發(fā)雷霆，讓我們放學(xué)后留在班中寫六百字的深刻檢討。從此事還看不出她的嚴(yán)厲，她也是一個不做就不做，做了就做好的老師，每一期的黑板報，她都要求我們做精，做好，不能出一點的差錯。她真是個嚴(yán)厲的老師。

最溫柔的老師一說到最溫柔，我立馬就能想到我們的科學(xué)老師熊老師。她留著長長的頭發(fā)，笑起來十分漂亮。如果是其他老師上科學(xué)課，都是枯燥而無聊的。但是，熊老師卻經(jīng)常在課上做一些小實驗，每到這時，全班同學(xué)都會瞪大眼睛，緊緊地盯著講桌，自然也會學(xué)到很多的知識了。

最關(guān)心我的老師俗話說：父母是孩子最好的老師，所以，爸爸媽媽也是我生活中不能缺少的老師，每天早晨，他們?yōu)槲易鲲垼幻刻焱砩?，他們?yōu)槲逸o導(dǎo)作業(yè)。在家時，他們成了我最好的老師，朋友，是我成長道路上最不能缺少的一個伙伴。

我相信，有了這些老師的指導(dǎo)，我一定能在期末考試考一個好成績的！

我的老師日記 篇10

孩子是祖國的花朵、民族的未來，更是家庭的期望，我們都把希望寄托在孩子身上。鄧小平就曾講過：“教育要從孩童娃娃抓起”，父母的言傳身教固然對孩子的成長起著潛移默化的作用，但孩子智力的開發(fā)、知識的積累、社會道德行為規(guī)范的構(gòu)建更離不開幼兒園老師的教導(dǎo)。幼兒園老師是辛勤園丁，是蠟燭，是孩子們的引航，是孩子最重要的啟蒙老師。記得愛爾維修曾經(jīng)說過：“人生下來時都一樣，僅僅由于環(huán)境，特別是幼小時期所處的環(huán)境不同，有的人可能成為天才，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得當(dāng)也會成為不平凡人。”在孩子幼小時期，受教師和家長影響是的。幼兒園的老師們具有愛心、耐心、責(zé)任心和豐富專業(yè)的知識，能細心地照顧孩子們的衣食起居，并引導(dǎo)孩子增強學(xué)習(xí)興趣。

去年九月份我的寶貝兒子上幼兒園了。由于孩子從一出生就是姥姥看護的，樣樣都是老人代勞，孩子動手能力相對比較弱，自理能力差。這成了我的一塊心病，不知道孩子能不能適應(yīng)幼兒園的生活?孩子剛剛上幼兒園的那幾天，我雖說是在辦公室坐著，心里卻無時不掛念著孩子，擔(dān)心他會不會吃飯，會不會喝水，會不會自己去廁所方便等等。一周后，我發(fā)現(xiàn)我的這些擔(dān)心是多余的，三位老師對待孩子比我對孩子還有耐心呢，孩子回家對我說老師像媽媽，對他特好。我有點懷疑，孩子卻斬釘截鐵的說就是，老師比媽媽好?？磥碓瓉硎俏铱戳艘恍┯嘘P(guān)老師打孩子、罵孩子的報道，想多了罷了，好老師多著呢，竟然還被我們遇到了。

“教師是靈魂的工程師”，“師者，傳道授業(yè)解惑也”，這都是古今中外對老師這一崇高職業(yè)的生動寫照，小四班的每位老師都有著金子般的心靈，她們是小孩心中的神圣天使，她們一言一行、一舉一動深深地影響著孩子們。

現(xiàn)在每天早晨前來送小孩的家長絡(luò)繹不絕，老師早早就教室打掃的干干凈凈，站在教室門口，臉上笑容可掬的迎接著前來的孩子們，老師的一句句“早上好”迎來了孩子們的一聲聲“老師早”。大家都欣慰的面帶微笑和孩子告別了。

在這里我真的想說一聲：“三位老師，你們辛苦了!”。你們都是天底下最棒的老師，都是新時代最可愛的人!“桃李不言，下自成蹊”，“大美無言，大音希聲”，你們都在自已的崗位上默默地奉獻著每一份光和熱，燃燒著自已，照亮了別人。我堅信孩子們一定會因你們而有一個更加輝煌、更加燦爛美好的明天!

我的老師日記 篇11

老師，成為您的學(xué)生，我為爸媽發(fā)愁

今天剛上班，就聽到兩個同事（同事小陳有個上一年級的女兒，有個不滿周歲的兒子，同事小朱是個剛大學(xué)畢業(yè)一年的職場新人）在聊天，小陳讓小朱幫她畫幅畫，一家四口吃飯的場景，說是女兒講故事要用的。

我就覺得奇了怪了，這件事不是應(yīng)該她女兒自己畫或者去圖書館買需涂色的畫本嗎？居然要爸媽或其他人畫好了給孩子涂色，那這跟去圖書館買的又有什么區(qū)別呢！可小陳同事說，現(xiàn)在學(xué)校有規(guī)定，不能用買的！不明白呀不明白！老師你到底要做什么！

小朋友講故事，需要用圖解說，那不應(yīng)該是老師畫或者孩子畫嗎？或許對于老師來說，一個孩子一個主題，一個班太多的孩子，老師來不及；對于家長來說，一個孩子肯定沒問題！可是我有話要說了，有多少孩子的家長擅長畫畫呢？老師或許要說，沒有規(guī)定所有孩子都要完成呀，講很清楚了呀，有興趣的同學(xué)，有特長的家長，可以完成，其他同學(xué)可以隨意。問題來了，別家的孩子完成了，我家的孩子怎么可以不完成呢，我家孩子講故事又不比其他孩子差，只是家長水平不夠，于是乎，家長開始找有特長的朋友，同事，朋友同事的孩子，只要能扯上，能幫上忙的，一個不拉，想想，要欠多少人情債！

對于孩子本身來講，一件作品，沒有自己的構(gòu)思，沒有自己的靈魂，圖別人畫，故事家長編，自己涂個色，在家跟爸媽演講幾篇，在大家的不斷潤色中，完成了自己的演講，得到了老師的表揚，得到了獎?wù)?，可是你的孩子真有那么?yōu)秀嗎？老師，你的獎?wù)率前l(fā)給孩子的，可我認為老師你是發(fā)給我爸媽的！

還記得前幾天高考答題卷“調(diào)包”一事被炒得沸沸揚揚，可結(jié)果呢，耐人尋味，值得家長和老師三思??！

親愛的老師，你布置的題目，不管是興趣還是必做，應(yīng)該是孩子能夠獨立或在家長的幫助下能完成的，當(dāng)然，老師你會說，我沒有為難孩子呀，本來就是在家長的幫助下能完成的呀，是呀，在家長的幫助下能完成？可你考慮過家長的能力了嗎？考慮過家長的時間了嗎？你們作為老師，有繪畫功底，音樂舞蹈功底，更有暑假近兩個月的休息，可一般的家長沒有呀，更別說還有一些是留守兒童呢。

其實，老師，你的要求要簡單一些，可以讓感興趣的孩子自己畫，然后先給爸媽講，在一次次的演講過程中，不斷的完善畫本，完善故事內(nèi)容，開學(xué)了，你再來比較一下，誰優(yōu)秀。這種情況下，每個孩子都能參與其中，不是很好嗎？你的學(xué)生誰優(yōu)誰劣，當(dāng)然這是一個方面，也就一目了然了。老師，你說呢？

說了那么多，這是孩子暑假中的一件小事，現(xiàn)在的孩子，家長真的累呀！懷孕了，胎教很重要，生下來了，嬰兒期學(xué)游泳，聽故事，聽音樂……好不容易上學(xué)了，爸媽以為可以輕松一點了，可老師你布置的作業(yè)，不是考我的，是考我爸媽的！

老師，成為您的學(xué)生，我為爸媽發(fā)愁

我的老師日記 篇12

我的老師作文500字

吳東燃

教過我的老師非常多，每位都讓我十分留戀，但最讓我難以忘懷的是我二年的體育老師曾老師。

曾老師留著像學(xué)生一樣的小平頭，高高的鼻梁上托著一副方塊狀的厚眼鏡，鏡片后面是一雙炯炯有神的小眼睛，這雙小眼睛卻比貓頭鷹的眼睛還要銳利，任何小動作都逃不過它。

曾老師對我們非常嚴(yán)格。假若有同學(xué)犯了錯誤，曾老師就會用他那會說話的銳利的眼睛提醒他，如果那個同學(xué)還不知悔改，曾老師就只好點名批評他，有時還會叫那名同學(xué)圍著球場蛙跳幾圈。不過到了下課的時候，他就會和上課的時候判若兩人。上課時候嚴(yán)肅得連總統(tǒng)都敢批評的他卻一下變成了歡天喜地、無憂無慮、自由自在的小孩子，陪著我們一起瘋狂地玩耍。

曾老師讓我難忘的另一個重要原因，就是他無與倫比的堅強。他的手臂在一次訓(xùn)練中骨折了，可是他一天都沒有休息，而是托著用木板固定的手臂繼續(xù)給我們上課。他頂著四十度左右的高溫和白花花的大太陽艱難地為我們做著示范動作，盡力讓每一個動作都做得標(biāo)準(zhǔn)。我們都看得齜牙咧嘴，一個個在心里擔(dān)憂著：曾老師，您汗水中的傷口疼嗎？

曾老師是偉大的，無私的，因為他有了一群深愛他的學(xué)生，一個老師必定就是一位英雄！

給老師的一封信作文日記(匯總8篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的給魯迅先生的一封信作文，希望對大家有所幫助。

給老師的一封信作文日記 篇1

敬愛的胡老師：

您好！

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們即將小學(xué)畢業(yè)了。在這離別的時刻，我們無限留戀美麗的學(xué)校，明亮的教室，熟悉的課桌椅，寬闊的操場，欣欣向榮的小樹，五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的胡老師。雖然您是四年級時才來我們班任班主任的，但您是我最敬愛的老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”，上課時如果有同學(xué)開小差，誰也逃脫不了您的視線。您對我們的要求非常嚴(yán)格，剛開始時，我真有點受不了，記得有一次我的語文作業(yè)本忘了打勾，結(jié)果還受到了您的批評，并被重做了一遍。但與您相處久了后，我明白了：嚴(yán)師才能出高徒。

胡老師，您是一位擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師，您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。您在語文課上總能深入淺出，引經(jīng)據(jù)典的講解，講得又形象又生動，常常使我們聽得入神。您還總是啟發(fā)我們要多思考，鼓勵我們要勇于發(fā)言。在您的鼓勵下，我舉手發(fā)言的'次數(shù)多了，語言表達能力也提高了，我對語文課也越來越有興趣了。

春色滿園，離不開園丁的辛勤培植。我們的成長，離不開老師的精心撫育。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進教室，當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。謝謝您，敬愛的胡老師！

謝謝您，光榮的人民教師！

祝您工作順利！

身體健康！

您的學(xué)生：夏xx

給老師的一封信作文日記 篇2

敬愛的老師：

您好！

光陰似箭，我已是初三的一名學(xué)生了，我的成長和進步，讓您操了不少心，真的非常感謝您，x老師在您教我們語文課的時間里，您的每堂課都講得那么生動，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的表揚，鼓勵，讓一個怕寫作文的孩子喜歡上了寫作，而您每幫我改一篇作文都是那么細心，每錯一個字，一個標(biāo)點符號您都會幫我糾正過來，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，贊揚。您每次的.評語都會指出我的優(yōu)點，缺點。深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助，更感謝您對我作文的精心輔導(dǎo)，讓我的作文寫得越來越好，我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴(yán)格要求給了我學(xué)習(xí)的動力，你的一言一行潛移默化地影響著我，您對工作尤其負責(zé)，對我們也比較嚴(yán)厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個個能成為好學(xué)生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里，記在心里。

x老師，您好比一棵大樹，我們就是樹上的葉子，有了大樹的奉獻，葉子才能枝繁葉茂；您又好比一對船槳，我們是一只小船，有了船槳的劃動，小船才能乘風(fēng)破浪；x老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心輔導(dǎo)，我們每一點進步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

x老師，上初三這一年是一個不平凡的學(xué)年，也決定著一個孩子的十字路口問題，我知道初三的重要性，我會抓緊時間好好學(xué)習(xí)，爭取中考考個好成績，以優(yōu)異的成績來回報您。相信我，我一定能行！最后，也提前祝你您教師節(jié)快樂，祝您身體健康！萬事如意！工作順利！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文日記 篇3

尊敬的魯迅先生：

您好！

很高興能給您寫封信。我不止一次聽過您的事跡，從對您略知一二到深知熟解。

細讀您的《三味書屋》，仿佛看到了您幼年的時候，您為了上課不遲到，在課桌上刻了一個“早”字。

讀完你的作品讀，我知道你珍惜時間的精神給我留下了的印象。正是因為你熱愛時間，把時間看作生命，所以他的一生才做出那么多成就。時間對每個人都是公平的，要是你不珍惜時間，那么時間就悄悄過去了，什么也不等你了。為什么有些人能在規(guī)定時間內(nèi)做完此事還可以多做點別的事，而有些人在同一時間內(nèi)辦不完事？這就因為珍惜時間的那種人，從不拖拖拉拉，在指定時間內(nèi)能做非常多事，做完指定的`事后，見還剩下時間，馬上又投入到別的事中。那些拖時間的人，前面的準(zhǔn)備已經(jīng)花了許多時間，好不容易開始，但一會兒又拖拖拉拉磨磨蹭蹭，最后就干不完事了。

在這篇文章中，每當(dāng)讀到您在幼年時，專心致志，勤奮學(xué)習(xí)的片段，魯迅先生，我知道您早已離我們遠去，但我卻能從您留下的文章中，知道您是個工作勤勤懇懇的人，為了革命事業(yè)您奉獻了自己的一生，把所有的心血都投入到工作里。因為您忘我獻身的精神，讓后人永遠記住了您，以您為榜樣。魯迅先生，請您放心，雖然我們這一代人生活在和平年代，但是我們不會忘記那段屈辱的歷史，我們會努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國的建設(shè)作貢獻，把我們的國家建設(shè)得更加富強。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文日記 篇4

敬愛的老師：

您像蠟燭，默默地燃燒著自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明了方向；您像桑樹，默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來春蠶的精神；您像園丁，細心培育著祖國的花朵，使這些花朵茁壯長！回憶曾經(jīng)與您一起學(xué)習(xí)的美好時光，回憶您那慈祥的面孔，回憶您那講課時的神情，這些都深深地印在了我的心中。

不知您是否記得，那是一天放學(xué)后，下起了滂沱大雨。我沒有帶傘，看到別的同學(xué)三五成群的回家去了，我的心里非常著急，在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，過了一會兒，我也等不及了，便不管三七二十一，冒著大雨往家跑去，突然，聽見有人喊我的名字，我回頭一看，是您，您叫我過來，把手中的雨傘遞給了我，親切地說：“怎么能不打傘就往家跑呢？這樣是會感冒的！”雖然這句話慈祥中帶著嚴(yán)厲，但我還是感覺心里很溫暖，淚水奪眶而出。您離開的.背影深深地刻在了我的心中，心里產(chǎn)生了一股說不出的滋味。

在我的心目中，您像春日里的陽光，使人感到心情舒暢，您像夏日里的清泉，使人感到?jīng)鏊袂锶绽锏那屣L(fēng)，使人感到清涼，您像冬日里的盛火，使人感到溫暖；您像天使，有著美好的心靈，高尚的品德，教育、感染著學(xué)生，您像大樹，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，關(guān)心、愛護著學(xué)生；您像海洋有著寬廣的胸懷，淵博的知識，每一個學(xué)生都能在您的呵護下成長。

敬愛的老師，在這里，我想發(fā)自內(nèi)心的對您說：“您辛苦了！”

祝您萬事如意，幸?？鞓罚?/p>

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文日記 篇5

敬愛的老師：

您好！

時間過的真快，眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認真的.為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調(diào)皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè)，每一個錯字，每一個符號，那怕是一個細微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。

生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛，但有時候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛。

老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您！

祝

工作順利。笑口常開！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文日記 篇6

親愛的藤野先生：

你好，時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼咱們之間已經(jīng)闊別了20年，你過得還好嗎?雖然咱們已分別開了這么久，但是在仙臺你對我的幫助，每一個情景仍歷歷在目，您對我說每一句話，還時?；厥幵谖业亩?，這二十年來，因為狀況無聊，又沒照相，所以一直沒有給你寫信，真是對不起了。

很抱歉，當(dāng)初我騙了你，在與你分別辭行后，我并沒有去學(xué)生物學(xué)。而是回到了自己的祖國，開始了我理想的工作，是的，我并沒有成為一位出色的醫(yī)生，回到祖國后，我拿起筆，用筆來代替手術(shù)刀，成為了一位文人，你也許會為我棄醫(yī)從文而感到惋惜，可是先生，我并沒有改變我的理想，執(zhí)筆，一樣是一項偉大的拯救工作，不同的是，手術(shù)刀拯救的是人們的生命，文學(xué)拯救的是人民的靈魂。我學(xué)醫(yī)學(xué)，是希望能拯救國民，讓他們獲得新生。記得看電影那次嗎?從那一回起，我便覺得醫(yī)學(xué)并非一件要緊事，凡是愚蠢的國民，即使體格如何的健壯，也只能做無意義的示眾的材料和無聊的看客，中國，需要一個健康的靈魂比需要一人健壯的體魂更甚。我要激起國民的愛國精神，而最有效的'方法，要推文藝了，因此我希望用筆來喚起國民的愛國意識。其實執(zhí)筆比拿刀更難，如同創(chuàng)造健康的身體比擁有健康的思想來得容易。面對種種反動勢力的迫害，學(xué)生總想起先生。凝視著先生的照片，學(xué)生仿佛又聽到你那抑揚頓挫的聲音，是先生給了我勇氣，給了我力量。感謝你先生。

從我棄醫(yī)從文開始，直到現(xiàn)在，我還記掛著你。國為你是我為師的當(dāng)中，最使我感激，給我鼓勵的一個，你對我的熱心幫助，不倦的教誨，我時刻都銘記在心，你的品質(zhì)，在我的眼里和心里是最偉大的。

當(dāng)我獨處時，每當(dāng)夜深人靜，我在寫尋些為正人君子之流所深惡痛疾的文字而感到疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中看見你黑瘦的面容，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣，于是點上一支煙，又繼續(xù)工作了。尊敬的先生，你是我工作的動力，是我工作的信心，你鼓舞著我與困難作斗爭。

幾十年來的事，不能用一頁薄紙盡訴，還望先生日后多多保重，還有請原諒我還封遲來的信。

此致

敬禮!

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文日記 篇7

尊敬的魯迅先生：

您好，在小學(xué)時就在課本中目睹您作品的風(fēng)采，課文《少年閏土》《從百草園到三味書屋》，他們都是您關(guān)于童年的回憶文章，讀起饒有興趣，除了對你所描繪的那種美好童年生活的向往，當(dāng)時的我只是覺得這兩篇文章十分的有趣，卻并沒有感覺出什么獨特的地方，更加沒能理解其中的含義，在中學(xué)階段進一步對您的作品進行了學(xué)習(xí)，擴大了作品學(xué)習(xí)的類型，也加深了對其中的理解，由此也開始了對您的崇敬。

在你眾多作品中，看得最多的是小說?！秴群啊贰ⅰ夺葆濉贰豆适滦戮帯肺叶奸喿x了，我知道了這不僅僅只是簡單一般意義的小說而已，這其中包含了您對于現(xiàn)實社會的批判性思考，也包含了您在建設(shè)中國現(xiàn)代新文化時的文化理想，還包含您在面對人生困境時的個人哲思，內(nèi)容題材新穎豐富，當(dāng)時的您更多的是想通過這些小說挽救國救民，來讓國民愚昧迂腐的思想得到一定程度的解放。殊不知您的作品是中國近代小說誕生的標(biāo)志也是中國近代小說成熟的標(biāo)志，其思想藝術(shù)的卓越成就可以說近代以來都還無人能與之相媲美。

你處在的是中國社會大動蕩大變革的時代，歷經(jīng)并見證了那一時代最重大的歷史事件，也以自己對救國救民之路的探索融入了那個時代。特殊的時代背景，以及特殊的人生經(jīng)歷造就了不一樣的你，一個集“獨特”于一身的獨特的人物，獨特的人格、思想、藝術(shù)見解。社會影響著你，同時你也以你的思想你的文字改變著社會給傳統(tǒng)愚昧的思想以重擊，也推動者中國的革命。

在看清傳統(tǒng)文化的吃人本質(zhì)后，你率先的發(fā)出感嘆“凡是愚弱的`國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改。變他們的精神”。于是你毅然棄醫(yī)從文，決心從思想上上解救愚昧的中國人，思想可謂之獨特。

在你各種文體作品中，我最喜歡的要數(shù)小說了，當(dāng)然看得最多的也是小說，小說盡顯獨特，更是將獨特的思想展現(xiàn)得淋漓盡致。優(yōu)秀的作品都是“可再生”文本，它會隨著人類社會的發(fā)展，人類情感的變遷，不斷折射出新的意義和價值。而你的作品恰是如此。在小說中我最喜歡的就是《傷逝》《狂人日記》《阿Q正傳》了。將觸筆伸向普通民眾，通過對民眾的描寫，對民眾的遭遇表示同情，來表現(xiàn)這個時代，并且體現(xiàn)時代“吃人”的本質(zhì)。

《傷逝》以子君和涓生的愛情為主線，他們沖出了舊家庭的束縛，實現(xiàn)了愛情的自由，這表現(xiàn)出了年青一代在思想上的覺醒，但他們建立起的幸福生活卻經(jīng)不起社會經(jīng)濟的壓力，也經(jīng)不起平淡無味的日常生活的消磨，最后只能解體又回復(fù)到舊的家庭中去。表現(xiàn)著你立足于理想與現(xiàn)實、希望和絕望的現(xiàn)實中來把握現(xiàn)實，也展現(xiàn)著時代的那種以個人對抗世界的先覺者的“吶喊”與困境。不僅如此，也在啟示現(xiàn)在這個物欲橫流的社會中人，要沖破現(xiàn)對于舊家庭的物質(zhì)現(xiàn)實的枷鎖，追求自己想要的幸福生活，同時也告誡著我們，現(xiàn)實和理想之間客觀地存在差距，沒有我們想象的那么美好，但我們應(yīng)該立足現(xiàn)實改變自身的同時去適應(yīng)現(xiàn)實，通過自己的努力去創(chuàng)造幸福，去固守已經(jīng)得到的幸福，而不是一味地空想著理想狀態(tài)并沉靜于此。幸福一直都是自己掌握的，在最后的不完美的結(jié)局中，讓我看到了涓生對那份來之不易的幸福的不珍惜，總是在尋找客觀原因而忽視了實質(zhì)性的主觀條件。

事情的發(fā)生總是主客的結(jié)合，我們要主動尋找其本質(zhì)去解決問題，避免其失去才追悔莫及。在初中一次偶然的課外看了《狂人日記》，稀里糊涂地從中看到了一個被迫害妄想癥的狂人但也僅僅如此，后來才知道它是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說，通過對狂人的描寫來揭示“家族制度與禮教的弊害”指出其被人習(xí)焉不察的“吃人”的本質(zhì)，“憂憤的深廣”將吃人的情境由政治層面深入到日常生活和文化信仰層面?！皼]有吃過人的孩子，或許還有救救孩子”孩子還處于無意識狀態(tài)，孩子一出生就處于文化傳統(tǒng)的包圍之中，傳統(tǒng)思想的弊端自然滲入到他們的思想意識之中。少年是祖國的未來，對孩子的教育要從年少抓起，環(huán)境對一個人的影響是非常大的，塑造一個良好的環(huán)境積極重要，在官二代、富二代各種紈绔事件層出不窮的現(xiàn)狀，人們應(yīng)該注重孩子的思想教育，讓孩子不要被物質(zhì)化蒙蔽，注重精神追求。初看《阿Q正傳》會讓人覺得這部作品充滿著詼諧、打趣、嘲笑、諷刺的語調(diào)，其實這種喜劇性的開篇與寫作目的無關(guān)，它塑造了一個意蘊豐富、發(fā)人深省的文學(xué)典型，阿Q這個人物也變得家喻戶曉，他最得意的東西就是“精神勝利法”，無論發(fā)生什么，憑借自己的心理調(diào)節(jié)能力都能獲得平衡和快樂。

魯迅是從批判和否定的角度揭示這一中華民族的劣根。有句“每個人心里都活著一個阿Q ,只是輕重的區(qū)別”。 在遇到過不去的坎時，每個人都想或多或少地安慰自己，甚至有時候還為自己找借口，尤其是在壓力如此大的社會現(xiàn)狀下，通過心理療法，自我安慰讓自己的情緒得到穩(wěn)定與緩解，并且在事后總結(jié)經(jīng)驗，去充實完善自己，這是一種積極地的人生態(tài)度。而阿Q的自我安慰實質(zhì)則是一種自我麻痹，一味的讓自己的思想達到自己的理想狀態(tài)，行動卻不存在，阿Q的存在無論是對那個時代還是我們現(xiàn)在的這個時代都具有重要的鞭策作用，啟示著我們?nèi)?wù)實去奮斗。

魯迅先生，在給您的信中，我說了一下我非常喜歡的三篇文章的理解，若有沖擊不符，還望海涵。

xx學(xué)生

20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文日記 篇8

敬愛的老師:

您好！

我早已有許多心里話想對您說，可一直沒有機會，如今，我想借助這次作文一吐而快。

首先，我要感恩。感謝您五年多來的照顧，感謝您五年多的體貼，感謝您五年多的培養(yǎng)。我知道您有多少個夜晚都沒有合眼，可您還是一大早就來看我們讀書。當(dāng)您批改作業(yè)時，您打了多少個哈欠？多少個？每當(dāng)期末的時候，您又是苦口婆心地教育我們，只為我們有個好成績。

我想說：“謝謝您，老師！”老師您還記得李商隱寫得《無題》嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是古代人對老師的贊美，我覺得這句詩用在您身上真是在合適不過了。如果說老師您是辛勤的園丁，那么我們就是美麗的花朵，經(jīng)過您的栽培，花兒更美麗；如果說老師您是技藝高超的木匠，那我們就是木頭，經(jīng)過您的雕琢木頭變成了精美的工藝品；如果說老師您是一本書，那我們就是閱讀者，經(jīng)過您的文字，我們變成了滿腹經(jīng)文的學(xué)者。

老師，您是多么偉大！為了我們，您嘔心瀝血的教導(dǎo)，疏通。寫到這里，我的淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)?；叵脒@五年，是您將一個幼稚、單純、天真的孩子，變成一個亭亭玉立的`少女。也是您讓一個毫無半點知識的小女孩，變成一個滿腹詩書的學(xué)者。更是您把一個不懂人間情為何物的人，變成一個知道珍惜情和愛的人。

還記得有一次，我從您身旁走過，無意間看到了銀絲，我頓時感到一陣傷感。老師您，老了。于是我飛快的跑下講臺，生怕老師您知道。

最后，我還想說那么一句話：“老師，我雖然不是您最好的學(xué)生，但您卻是我最好的老師?！?/p>

祝您

萬事如意！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

觀察狗的日記(精華10篇)

我們聽了一場關(guān)于“觀察狗的日記”的演講讓我們思考了很多。文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作。經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

觀察狗的日記 篇1

20xx年10月1日

今天，老師布置了一項作業(yè)，讓我們回家選一些豆子。

我回到家里，拿出一袋黃豆，仔細地挑選，這些豆子有的太“瘦”，有的上面有黑斑，還有的皮爛了，幾乎沒有一顆是完美無瑕的，最后經(jīng)過我的精挑細選，終于有幾顆黃豆通過了“體檢”，成為了我觀察的對象。它們?nèi)頉]有一處斑點，而且顆顆飽滿，我還挑選了一些不合格的豆子作對比。

黃豆已經(jīng)選出來了，下面就要泡豆子了，我拿出一個小碗，把豆子放進去，又接了適量的水，讓水剛好沒過豆子。20分鐘過去了，豆皮快泡爛了，一個小時過去了，那些不合格的豆子已經(jīng)爛了。

好想明天快點到，不知道它們會變成什么樣呢？

20xx年10月2日

今天，豆子已經(jīng)泡了一天了，老師讓我們繼續(xù)觀察它們的變化。

我剛回到家，就直奔陽臺，看我的黃豆，我以為它們都被泡爛了，可是，它們不但沒有被泡爛，而且比原來更硬、更飽滿了。昨天還很“苗條”，今天個個都“健壯如牛”變得胖多了。它們圓圓的身子，多像一顆顆珍珠?。]想到小小的黃豆這么有意思，它們明天一定又要變身了！

20xx年10月3日

豆子已經(jīng)泡了兩天了。今天，我又來到陽臺，仔細觀察。

我看了又看，豆子和昨天一樣，還是圓圓的、鼓鼓的、硬硬的。我聽說有些同學(xué)的豆子已經(jīng)發(fā)芽了，非常著急：我的黃豆為什么沒有發(fā)呀？

是不是我挑選時不夠仔細？事后，我決定使用我的觀察工具------放大鏡，再仔細觀察，哇！黃豆的頭上鼓起了一個大包，我還在一個皮破裂的豆子里看見了一個白色的小芽，好像一個調(diào)皮的孩子在吐舌頭。

20xx年10月4日

今天是黃豆“入水”的第三天了，好奇的我和以前一樣，再次抱著碗仔細觀察。

現(xiàn)在的嫩芽已經(jīng)長大了，不用放大鏡也能看得清清楚楚，這些白色的嫩芽，大的竟然有5毫米，小的也有2毫米。

黃豆長得可真慢，不知道什么時候才能長大。

20xx年10月5日

今天，我又來觀察了，豆子的嫩芽又長大了一些，我問媽媽：“豆子最后會長出葉子嗎？”“豆子不會長出葉子，但可以長出豆芽?！眿寢尰卮?。豆子的嫩芽才長了5毫米，什么時候才能長成豆芽呀？我有些著急了。

觀察真有趣，每天看到它的變化讓我感到無比欣喜。

觀察狗的日記 篇2

明天就要考試了，我們親愛的潘老師還留時間給我們看繪本。

她正要去拉窗簾，老師"啊“的一聲，把我們嚇了一大跳。我們循聲望去，只聽前面的同學(xué)”啊，啊......“這尖叫聲足以傳到十萬八千里之外。別人聽見了還以為我們被強盜(其實真是”小強“盜)打劫了呢。

靠近看去，原來是只蟑螂呀。身體黑乎乎的，翅膀呈現(xiàn)出橙黃色，六只腳就像六把鐮刀，看起來很惡心，讓人難以再接近它。它以最快的速度沖向”希望“的窗口，肖洪亮以迅雷不及掩耳之勢關(guān)上了”出口“，蟑小強被夾得六腳朝天，半死不活。我得意的想，俗話不是說”打不死的小強“嗎?怎么這一下下就歸天了呢?噢，原來”小強是打不死的“，不是夾不死的。勇敢的陳乾把蟑小強的死尸給處理掉了，同學(xué)們終于可以為明天的考試做準(zhǔn)備了。

今天蟑螂被夾死了一只，下次若再碰到，我們要鼓起勇氣，換一種方法消滅它：踩死它。

觀察狗的日記 篇3

20××年×月×日 星期×天氣×

我期末考試考的很好，我媽媽送給我了一條小金魚。我把它放在魚缸。

近看它的腦袋圓圓的、扁扁的像一個巴旦木，頭上還戴了一頂紅彤彤的小帽子。它的嘴巴，小小的、圓圓的，一張一合的'，吐出小泡泡像吃了泡泡糖。它的眼睛，黑乎乎的，像兩個珍珠奶茶里頭的縮小版珍珠，它的鰭薄薄的，像一雙翅膀一樣，幫助它在水中游來游去。黃澄澄和白乎乎相間的花衣服，那是它的鱗片，在陽光照耀下鱗片閃閃發(fā)光。最特別的的是它有條透明的尾巴像穿了一條紗裙一樣，當(dāng)它游動起來，尾巴像少女的紗裙飄來飄去。

它吃東西特別有趣，我拿了一個小勺子，我把勺子放進魚食里，拿了一勺子的魚食，魚食在水里慢慢變大，如同一個水寶室一樣，魚首先呆呆的看著我，好像在說：“這個東西我能吃嗎？對我來說有沒有危險？”我好像看懂了它的心思，搖搖頭。它感覺那東西不會傷害它，才游過去，又嘴碰了碰，可以吃，才放心的“咕咕”地吃了起來，我算了算大約需要3~4口才能吃完呢！

有一天，我晚上起來去上衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)金魚睜著眼睛，一動不動，我搖了搖金魚又動了起來，我去完衛(wèi)生間，又發(fā)現(xiàn)金魚睜著眼睛，一動不動我又害怕又好奇，我心想：“金魚不會死了吧！”早上我查了查，原來魚是沒有魚瞼的，它們一動不動，睜著眼睛在睡覺呢。

這次觀察小金魚，讓我發(fā)現(xiàn)了，不管是什么事情只要細心觀察就一定能發(fā)現(xiàn)。

觀察狗的日記 篇4

這個季節(jié)正是香甜可口得板栗成熟之時，任伯伯率領(lǐng)我們自然成長營得小隊員們走入秦嶺，認識觀察到了板栗樹秋季得變化。

9月20日上午 多云

進入秦嶺，隨處可見栗子樹那強壯高大得身軀。聽任伯伯說板栗樹是高大得喬木果樹，在它對應(yīng)得生長周期里有兩大愛好。一是喜歡被陽光親吻;其次是強壯得枝頭上才會結(jié)出果實。抬頭望去栗子樹上掛滿了小刺球，這就隊員們所說得栗子鍋，那些枝頭上淺綠色得果球就是未被日照親臨尚未成熟得果實。

9月20日中午 多云轉(zhuǎn)陰

中午野餐過后，隊員們慫恿著領(lǐng)隊郭老師打栗子。郭老師猛烈地把樹一搖，很多得栗子鍋就從天而降。這時候我們這幫小家伙不停往后退，因為我們都不想被栗子鍋砸到。稍等片刻，我們就趕緊跑到樹下找掉在地上得栗子鍋。走近一看，栗子鍋好像一個個小刺猬，用手一碰，它就會主動來攻擊你，很疼得啊!每個栗子鍋里住著二到三個棕色半圓形肚皮得栗子兄弟，等到栗子鍋開口得時候，栗子兄弟就會蹦蹦跳跳得離開自己得家，到大地上來探奇。我用兩腳一點一點地將鍋撥開，迫不及待地剝皮入口，又脆又甜，稍帶澀味，要是熟得一定更加美味。

9月21日上午 陰

板栗吃法多樣生吃、熟吃，炒吃、煮吃都可以。早晨起營集合時任伯伯告訴我們栗子雖然美味但卻不能貪吃，因為栗子中得含糖量和淀粉率很高，食用過多會引發(fā)消化不良，這不昨晚就有貪嘴得隊員鬧肚子了。原來生活中處處都有學(xué)問，只要你懂得觀察善于發(fā)現(xiàn)你就會有所收貨。

觀察狗的日記 篇5

播種

我的姑奶奶從江西帶回來一些葫蘆的種子。種子的顏色是棕色的，像飽滿的葵花籽。把種子放入水中，浸泡了一天，第二天，爺爺就把種子分開來埋，共埋了兩處——墻角和樹根，施了復(fù)合肥，接下來就是耐心等待發(fā)芽了。

發(fā)芽

過來幾天，一處長出了一個指甲蓋大小的芽點，另一處更快點，莖已經(jīng)長出來了，差不多有2厘米高，牙簽?zāi)敲创职桑∪~子上還粘著泥土呢！一天不到，小芽居然長高了，頭也抬了起來。

長葉與須

莖的“腰圍”粗了些，葉子也長出來了，我發(fā)現(xiàn)葉子是一對對長的。不幾天，莖上還長出了細須，第二天它們就變成彈簧狀了。瞧！地里又長出了許多小苗，苗不能過多，那會影響?zhàn)B分供應(yīng)的，于是爺爺就拿著剪刀把營養(yǎng)不良的苗鋤去，好可惜??！

上架

葫蘆苗越長越高，因為是攀援植物的關(guān)系，所以爺爺搭起了瓜架。這時細須起到了作用，它們生長速度很快從2厘米竄到了5厘米長。沒觸著架子的不幾天就枯萎了，觸著架子的，瓜蔓卷著瓜架，把莖一拉，然后一點一點地爬上瓜架。

開花

一天，我來到葫蘆架下，映入我眼簾的是一個花骨朵，我很興奮的叫來媽媽一起看。第二天，我再來看時，花已經(jīng)開放了，白白的花瓣，黃黃的花心，乍一看像一個煎雞蛋。

結(jié)果

“快來看啊，結(jié)葫蘆了！”隨著媽媽的聲音，我猶如離弦之箭，沖出大門，順著媽媽的手勢，我果真看到了一個小葫蘆，大家都十分興奮。掃興的是因為最近一直下雨，葫蘆沒有授上粉，掉了下來，幸運的是又結(jié)了兩個小葫蘆，爺爺趕緊給它們?nèi)斯な诜邸?/p>

小葫蘆表層有一層細毛。風(fēng)一吹它就像不到翁一樣搖來晃去，讓人想不到的是最后這兩個小葫蘆長成了巨無霸，把全家人都嚇了一跳。幸好后面結(jié)果的小葫蘆沒有如此，我想是因為人工授粉的原因吧！

兩株葫蘆藤共結(jié)了12個小葫蘆，它們圓滾滾，真可愛！姑奶奶說：“等它們曬干以后就可以送人了，因為葫蘆有福祿的意思嘛！”

觀察狗的日記 篇6

今天，我們?nèi)昙墝W(xué)生去了韓美林藝術(shù)館。

我們下午1點半從學(xué)校出發(fā)，一直走到了韓美林藝術(shù)館。進入藝術(shù)館大廳，有講解員阿姨為我們講解，真好。每當(dāng)我看到一些特別奇怪的作品，都會為講解員阿姨，這是什么，那是什么。每次問完，阿姨都會客客氣氣的告訴我這是……

參觀過程中，我們看到了飛機模型、福娃，還有一些其他的作品。當(dāng)講解員阿姨說“韓美林爺爺畫了65幅可愛的貓頭鷹的畫像”的時候，我想：“如果我也畫65只貓頭鷹，那我要花多長時間呀？”然后，我們隨著阿姨轉(zhuǎn)過身來，阿姨接著說：“韓美林爺爺用了3個小時畫出了100條形態(tài)各異的小魚！”隨后，我們還知道了“母與子”的作品和來歷。

從參觀開始到結(jié)束，我們參觀了許多，還真有點戀戀不舍，真想再看看。我確實非常喜歡這里。如果有時間，我會帶爸爸、媽媽一起來參觀韓美林藝術(shù)館，認識和了解韓爺爺?shù)倪@些藝術(shù)作品，我來給他們當(dāng)講解員！

觀察狗的日記 篇7

10月3日

中午，媽媽把金錢草剪了。金錢草原來是綠的，圓圓的像一個個小圓片，偶爾有一兩片黃葉?？赡菚r金錢草特別憔悴，有了幾十多片黃葉（大多是凍黃的），并且死的死，干的干，所以媽媽才把金錢草剪了。我也開始高高興興地去觀察，結(jié)果等來的卻是“一場空”。

10月9日

下午，金錢草長出了自剪以來第一片葉子，這不算什么“奇跡”，因為金錢草已經(jīng)被修剪了七八次了?！捌孥E”的是在20xx年12月20日，金錢草渴死了，上午還生機勃勃，下午就死氣沉沉。但是同月29日，金錢草“起死回生了”，怎么樣，厲害吧！話說回來，金錢草剪后六七天再長第一片葉子很正常。

10月13日

晚上，我粗略的估計了一下，金錢草應(yīng)該有四五十片綠葉了。雖然已經(jīng)過去10天，但這也足矣了。媽媽單位也有一盆金錢草，那可是金錢草中的“巨無霸！”一根莖（最長的）已經(jīng)有半米長了！唯一的遺憾就是數(shù)量極少，只長了幾片綠葉。但剪后最長長度仍然有小半米！在我家里，也就是我觀察的這盆金錢草有百余根莖，言外之意是能長出百余片葉子！但莖長有的兩厘米都不到，最長也不過五厘米，當(dāng)然也有“破例”的時候，但大多都是“一枝獨秀”。通過這幾個方面來看，金錢草可以叫作植物中頑強的“變色龍”了！

觀察狗的日記 篇8

我家里養(yǎng)了2盆文竹，1盆長的高，1盆長的矮，它們的故事非常有趣。這盆高的非常的綠，矮的這盆好像沒有營養(yǎng)長也長不高。

一次，我看見它們要比賽誰先到達“山頂”，我就說：“預(yù)備，爬！”它們就使勁地爬，高的快到山頂了，矮的爬到了1半，好像很累了，但它還是慢慢地往上爬，眼看高的就要爬到“山頂”的時候，高的終于倒下了，矮的就趁機趕緊爬，終于在高的睡覺的時候趕上了它，連夜的爬上了“山頂”終于比過高的了，所以矮的勝利了。早上高的發(fā)現(xiàn)矮的已經(jīng)在是終點了，高的懊惱極了，心想自己沒有堅持住。

你們覺得它們有不有趣，還在比賽呢，文竹努力地爬勝利了，所以我們學(xué)習(xí)也要努力。

觀察狗的日記 篇9

9月21日 星期一 陰轉(zhuǎn)雨今天放學(xué)回家，我看見我的綠豆發(fā)芽了！

小綠豆寶寶脫去了綠色的小衣服，穿上了土媽媽為它準(zhǔn)備的白色的小連衣裙。小豆芽彎著腰低著頭，好像很累的樣子。于是我拿起水壺給它們澆了些水，希望能快快地長大，長得胖胖的。9月21日 星期天 晴太好了！太好了！我的小苗恢復(fù)了健康。媽媽說是缺水，我自己認為是缺少陽光，我仔細觀察小苗苗中間的“小手”都掉了。它們要是結(jié)果了，就可以吃上美味的綠豆了。9月28日 星期一 雨長出來了！

長出來了！綠豆長出小小的嫩葉了，綠綠的，像含未放的花苞。我高興地告訴了媽媽這個好消息。

我摸了摸它們的莖，蠻扎手的，我又聞了聞，沒有什么氣味。

觀察狗的日記 篇10

3月16日星期六晴

今天，我和爸爸約好了一起到農(nóng)村游玩。

到了農(nóng)村，一下車就聞到了一陣清香，小花開放了，小草探出頭，美麗極了！爸爸也在到處觀察，仿佛被春天的美景吸引住了，“看！燕子從南方飛回來了?！蔽姨ь^一望，這些小燕子站在了電線上，有幾只小燕子仿佛在進行空中表演，突然飛下來，從水面輕輕掠過，又飛上了天空。

旁邊草地上還有幾位小朋友在放風(fēng)箏，小朋友的臉笑的和太陽一樣紅。

中午，爸爸帶我去一家飯店去吃我最愛吃的紅燒排骨，真好吃。

我想，如果爸爸不帶我來農(nóng)村，我都發(fā)現(xiàn)不了這么多的觀察和收獲。

下午的時候下起了毛毛細雨，我和爸爸到路邊的涼亭去躲雨。我把手伸出去雨水涼涼的，我感覺到了陣陣涼意，有一顆雨滴落在我的手上，我看見的水珠是閃亮亮的，就像一顆珍珠一樣，好看極了。

四點鐘，我和爸爸乘著車依依不舍地回家了。

今天的農(nóng)村旅行真是一次開心的經(jīng)歷，我回家一定要把這次的觀察寫到作文本上。

二年級日記(精華10篇)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您安排好了“二年級日記”介紹的相關(guān)內(nèi)容。在學(xué)生時代，寫周記是一種常見的寫作練習(xí)，老師經(jīng)常要求我們完成。這些周記記載了我們生活中種種細節(jié)，而這些細節(jié)是我們難得的財富。相信通過本文，您可以找到所需的內(nèi)容！

二年級日記 篇1

20xx年1月11日 星期一 天氣：晴

今天我們老師帶我們到巴西的動物園玩，我們今天7點鐘就到校了，我們就坐在門口的椅子上等待動物園大巴，過了幾分鐘大巴到了，老師叫我們排隊上車，老師幫我們安置好座位就開車了，巴西的同學(xué)們他們興奮得大喊大叫，我們到了動物園，他們爭先恐后的下車，我們到了動物園門口然后我們就進了動物園我們看到了大象在土地上走來走去，老虎在睡大覺，長頸鹿在吃葉子，駱駝在傻傻的站著，還有馬在拉大便， 我們就來到了關(guān)的地方有很多種鳥有鸚鵡，鷯哥等等的鳥，我們就看到了有一個牌子上寫著cobra（蛇）我們就進了一個大屋子里面關(guān)著有很多的蛇有，眼鏡蛇，響尾蛇，等等的蛇，我最喜歡是的那條大蟒蛇，然后我們就來到了動物園門口就又等大巴就回了學(xué)校，然后就等媽媽來接，就回了家。

巴西的動物園真美??！

20xx年1月13日 星期：三 天氣：晴

今天我和我的同學(xué)一起去游樂園，昨天我們?nèi)齻€說好了今天我們在地鐵站會合然后一起去游樂園玩。

現(xiàn)在我們先去搭地鐵到campanha地鐵站，然后我們就出了地鐵站就看到了一個高大的摩天輪的，我們就到了游樂園門口，門口的牌子上寫著：“cidade de criancas”，我們就到售票處買了三張票就進了游樂園，我們看到了一張游樂園地圖上有200多個游樂項目呢！， 里面有：過山車，碰碰車，空中飛人，鬼屋，纜車等等的游樂項目，我們先去玩鬼屋，我就拿著槍慢慢地向鬼屋前進，突然間有一只假鬼在后面摸了我一下嚇?biāo)牢伊?，然后我就一槍把他打了，我就一步步把鬼干掉，我已?jīng)看到終點了又一只鬼捉住我的腳，我又一槍干掉他了，我就勝利了，然后下一個就是我的同學(xué)了，我的進去后也沒有被嚇哭，然后我另一個同學(xué)也沒有哭但是他的臉被嚇白了，然后我們就問他：你沒事吧？，他說：沒事，我們?nèi)ネ媾雠鲕嚢?，然后我說：看誰先到那吧，他們同聲說：好！，我就說1，2，3跑，然后我跑第一，他們就說我：跑得比兔子還快，我們就商量好了就我們一起去對付別人，不要撞自己人，碰碰車開動，我們就去撞了別人個屁滾尿流，然后碰碰車的時間到了，我們就下了碰碰車場，然后我們就去買汽水喝，我說：我請客吧，他們說：好啊，我們喝完了汽水又繼續(xù)去玩我們?nèi)ネ媪诉^山車，大鈴鼓，飛機駕駛艙等等的游樂項目，我說：五點了回家了嗎？他們說：好吧！我們戀戀不舍的離開了游樂場，我們又到地鐵站坐地鐵回到了liberdade地鐵站，就出了地鐵站我就說：游樂園太好玩了，下次我們再去吧，他們說：好，我就說各：各自回家，再見，他們說再見。

巴西的游樂園太好玩了，如果你有機會來巴西，你也來這個游樂場玩玩吧！

二年級日記 篇2

喂！你們今天都和我一樣，起床都不要媽媽叫嗎？我可是六點還沒到就已經(jīng)洗漱完畢了！春游的吸引力可真大呀！

廣東科學(xué)中心是我們年級要去的春游地點。當(dāng)大巴邁進科學(xué)中心時，我們都被它的外形所吸引住了。它就像一艘“科技航母”，氣勢宏偉；也像一只機靈的“眼睛”，好像在與你交談。走進科學(xué)中心，你就發(fā)現(xiàn)里面有許多展區(qū)，有兒童天地、綠色家園、飛天之夢……這些展區(qū)都將科學(xué)、知識、趣味結(jié)合在一起，可以讓我們動手參與、親身體驗?？矗湓谖业暮魡局幸幌伦泳烷L大了，最后大樹聚在一起變成了一片大森林。這就是科學(xué)的'奇妙之處哦！

開飯時間到了，同學(xué)們各自拿出自己的零食。如果把食物放在一起，真的像一座大山。大家互相分享著食物，每張臉都是笑著的。飯后，我們繼續(xù)參觀。陳老師為了讓我們玩得更開心，還叫我們把書包放下，讓我們盡情地玩耍。同學(xué)們玩得更“瘋”了，有玩判斷氣味的、有玩積木的、有玩開車的……最后還有的參觀了恐龍化石，了解了恐龍的歷史。

依依不舍地踏上大巴，該和科學(xué)中心說再見了。這次的春游讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識，也讓我感覺到了同學(xué)之間的友誼以及陳老師對我們滿滿的愛！今天真的好開心！

二年級日記 篇3

今天媽媽帶我去新華書店買書。

我們來到了新華書店，書店里的人可真多呀！媽媽去給我買學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)書的地方，而我早就跑到的自己喜愛的少兒讀物的書架去挑選我的書了。書架上堆滿了密密麻麻的書有格林童話、十萬個為什么、漫畫書、關(guān)于恐龍的書……我一會兒翻翻這本，一會兒摸摸那本每一本書我都是那么得喜歡。我選了一本恐龍書認認真真地看了起來，看得連時間也忘了，直到媽媽來找我才結(jié)束。

最后，媽媽幫我選了《數(shù)學(xué)單元測試卷》、《成語詞典》、《口算練習(xí)》、《小學(xué)生作文》，而我自己挑了《小朋友學(xué)圍棋》、《101個經(jīng)典寓言》。今天真是個豐收的日子！

二年級日記 篇4

我姑姑家陽臺上有一盆海棠花，它亭亭玉立，好像威武的將軍！

海棠花一根根的，高有1米多高，桿子上面長滿了許許多多的刺，桿子上還長滿了十幾片翠綠的葉子，桿子頂端長著四朵小花，紅紅的好像一個個櫻桃。

把海棠花的刺、葉子、花瓣弄破一點，就會有一種白色的黏液流出來，十分粘手，你把刺剝掉，里面會一點點的流出白色的黏液，你把葉子上的有莖的地方弄破一點，它就會流出許多白色的黏液，花瓣也一樣。開始，我還不知道這白色的東西是什么，經(jīng)過我摸了以后，就知道這白色的東西是什么。

我愛海棠花，因為它生命力旺盛，一年四季都開花。

二年級日記 篇5

春天來了。春天在哪里？春天在期望中，春天在記憶里，春天在眼睛里。春天什么樣？大河解凍，樹木發(fā)芽，百花盛開。春天意味著什么？新的一年又開始了，新的征程又開始了。

一年之季在于春，萬事開頭難。頭開好了，后面的事就好辦了。春天使人想起童年，她像春天那樣美好，一片充滿生機的大地，一個擁抱希望的天空；春天使人想起學(xué)堂，那是知識的海洋，那是播撒種子的地方；春天使人想起剛剛參加工作的那段時光，每一個人都在一個起跑線上，為實現(xiàn)夢想，走向自己喜歡的地方。給人希望和夢想的春天啊，您從來不圖回報，只要您看到一切都在茁壯成長，便會心花怒放。

二年級日記 篇6

今天，我們和老師來到宏聲廣場放風(fēng)箏。這里春暖花開，微風(fēng)輕輕吹著，小草從地里慢慢地探出頭來，天空飄著朵朵白云，小燕子從南方飛到這里，嘰嘰喳喳地叫著。小孩在開心地玩耍。

不一會兒，宏聲廣場成了風(fēng)箏的樂園。天空中有的“燕子”在飛舞，有的“飛機”降落了，有的“雄鷹”在展翅翱翔。

我一手拿線軸，一手拉長線，然后拼命地跑著。終于，我的“神舟九號”正式起飛了。雖然我的風(fēng)箏飛得很低，但很聽話，我跑到哪兒，它跟到哪兒。忽然，它大概想洗一個澡，一頭栽到池水里去了。我本以為我的`“神舟九號”會飛不起來了，但我一跑，它卻活力十足。一下子飛到云的頂端，真像快接近太陽了。這應(yīng)該是洗了一個舒服澡的緣故吧。老師倒成了“割線機”，來回幫同學(xué)解開打上的線結(jié)。忽然，一只“蝴蝶”笑瞇瞇地把我的風(fēng)箏拉下來。我并不在意，再次把風(fēng)箏放上了天空。

蔚藍的天空中，風(fēng)箏帶著我們小朋友的歡樂越飛越高，越飛越遠……

二年級日記 篇7

公園里有花有草很漂亮。

那里不管是花草樹木都茂密。遠看好像一堆堆花草的海洋，廣闊無邊。近看花草有很多，每種花都很鮮艷，有紅的、藍的、黃的、白的……它們都在爭奇斗艷，比誰更漂亮，更艷麗?；ǖ男螤钋ё税賾B(tài)，各種各樣，有的好像一只蝴蝶，有的張開了它的“大嘴巴”……

花的旁邊是一片樹林，它們也不落后，也是很茂盛，整一片的樹葉長在樹上，好像一朵綠色的云裝在上面。樹下面是一片草地，那草地綠油油的，像給大地鋪上了一層綠色的地毯，那草很柔軟，躺在上面很舒服。

小河就在后面，小河邊的花也很多，蜜蜂在花叢中采蜜，看它們忙碌的樣子，應(yīng)該是在做過冬的準(zhǔn)備吧。

公園里到處都很美，到處都很熱鬧、漂亮。啊，公園真美麗！

二年級日記 篇8

今天，老師帶我們四年級全體同學(xué)去西環(huán)公園春游。

在路上，楊樹上飄下來的楊絮，飄得到處都是，有的還飄到同學(xué)的鼻子，嘴巴里呢！路邊有許多小花，真漂亮。

到了西環(huán)公園，我們首先看到了五顏六色的鮮花，有粉紅的桃花，雪白雪白的梨花等等·······還有綠色的垂柳，象春姑娘的長發(fā)，在春風(fēng)中搖來搖去，真美??！

我們不僅在濮水河旁邊玩，還去了山上玩。

向山上爬的時候，我們聞著芬芳的花香，唱起了歌：“小鳥，小鳥······”唱完之后正好到了山頂。向東低頭往下看，有金紅色的油菜花，粉紅色的桃花，雪白雪白的梨花。抬頭，是一棟棟的高樓大廈，高高低低的好像正在比高一樣，向西低頭往下看，兩個高高的土山，只有不到十棵樹。抬頭，許許多多的工場，噴著煙，簡直就是在污染空氣。

老師對我們說：“同學(xué)們，咱們現(xiàn)在自由活動，為了安全，請不要爬到山下，記住了嗎？”我和秦聚一他們照了幾張相，然后，我們玩了一會兒游戲。不一會兒老師說：“集合！”然后我們集體又照了幾張相，先照了全體同學(xué)合影，之后男生照了幾張，女生照了幾張，然后，我們就沿著小路回家去了。

這次春游，讓我發(fā)現(xiàn)了春天，發(fā)現(xiàn)春天有多么的吸引人，多么的美麗！

二年級日記 篇9

螞蟻是一種很小的動物，人們平時并不在意它們。但愛問問題的我對螞蟻非常好奇，不知道它們是怎么搬起比自己身體重很多倍、大很多倍的東西呢？今天，我終于找到了答案。

我在學(xué)校的小花園里活動時，看見了一只螞蟻，心想，就拿這只螞蟻做實驗吧！于是，我在這只螞蟻面前放了一大塊面包。那只螞蟻繞著面包爬了幾圈，走了。我看后失望極了，心想，看來螞蟻并不是我想象中的大力士呀！就在我準(zhǔn)備離開時，忽然發(fā)現(xiàn)一條“黑線”向面包塊“移”過來。好奇心驅(qū)使我向那里走去。哈哈，原來這并不是什么“黑線”，而是排成一隊走來的螞蟻！它們要干什么呢？我仔細觀察起來。

那一隊螞蟻在面包前停了下來，幾只螞蟻鉆到面包底下，其他螞蟻圍在面包周圍用嘴咬著，一點一點往前移動。不一會兒，面包就被運回了蟻巢。

原來，螞蟻是依靠相互合作的力量！通過觀察螞蟻，我明白了一個道理：團結(jié)就是力量，只要相互團結(jié)，再大的困難也能戰(zhàn)勝！

二年級日記 篇10

春天真是個放風(fēng)箏的好季節(jié)，今天我和爸爸去嬉水公園放風(fēng)箏。

到嬉水公園，呈現(xiàn)在我眼前的有：粉紅的桃花、碧綠的草坪、還有小鳥在枝頭唱歌，多美的景色??！

我們來到廣場，找到一片空地，爸爸拿著風(fēng)箏，說：“放！”風(fēng)箏緩緩地升上天空。正當(dāng)線快用完的時候，風(fēng)箏飛走，幸好爸爸踩住線，才沒讓風(fēng)箏飛走。爸爸說：“我再買點線，把它接上，那樣可以飛得更高?！卑职职丫€接上，風(fēng)箏飛上天空。風(fēng)箏正飛得好好的，突然，風(fēng)箏一下子栽下去，落到草坪上，我們用20分鐘，才解開風(fēng)箏。

我們又把風(fēng)箏放起來，爸爸說“我們邊放風(fēng)箏，邊往門口走吧?！边€沒到門口，爸爸就把風(fēng)箏收起來。

今天我雖然還沒玩夠，但是我很開心。我想：以后每年春天，我都要這么玩！

我家的小狗日記(精華10篇)

處理各種技術(shù)文檔是許多人的難點，參考范文是寫好文檔的密碼。?范文讓我們懂得了如何把文章的框架完整地呈現(xiàn)在讀者面前，寫范文的意義在于那里？來看看幼兒教師教育網(wǎng)的編輯準(zhǔn)備的這篇關(guān)于“我家的小狗日記”的內(nèi)容，希望本文能夠為您提供協(xié)助！

我家的小狗日記 篇1

小狗豆豆

我的老家有一只可愛的小狗,它是嫂子從外地捎回來的一只袖珍小狗。因為它的眼睛像兩顆小黑豆似的,所以就起名叫豆豆。它有一身棕黃色的皮毛,只有四只爪子是白色的,如同穿了雙干凈的白色運動鞋,漂亮極了。

豆豆和別的小狗是不一樣的,它喜歡吃甜食。有一次我吃糖時掉了一塊,它馬上跑過來,一口咬住,咯咯嘣嘣的嚼開了,我目瞪口呆的看著它,還真吃呀!

豆豆還是一只溫順的的小狗。它見誰都不咬,我剛回老家見到它的時候,以為它會咬我,而它卻很和善的在我面前搖了搖尾巴。我蹲下來,用手去接觸它,它舔了舔我的手,還高興的叫了兩聲。

看這就是我家的小狗豆豆。

我家的小狗日記 篇2

我家的貴賓犬-寫小狗的日記

我的家里養(yǎng)了一只貴賓犬，名字叫做補丁。它有一身白色的絨毛，一雙水靈靈的大眼睛，可愛極了！

因為媽媽不喜歡滿屋都是非常臭的味道，所以就把補丁送到外公外婆家養(yǎng)。每次我到外公外婆家找它玩的時候，它就像天空中的煙花一樣開心。

上一次，我和補丁正玩得高興的時候，它居然跑到了樓上。我不知道它要干什么?？墒怯诌^了一會兒，補丁叼著一盆小球跑了過來，哦！原來是它想和我玩小球呀！就這樣，我和它玩了起來，我們玩了好一大會兒。我要回家了，然后就依依不舍地離開了。

我覺得補丁真是調(diào)皮又可愛的小狗，還給我們家?guī)砹嗽S多的歡樂。

我家的小狗日記 篇3

托尼——是我家的小狗，他才兩個月大，渾身的毛雪白雪白的，非常的松軟，他是純種的男的薩摩耶，眼睛還是雙眼皮呢！腿也很長很壯，他就像一只小熊（北極熊），他本來的個頭就是很大的，現(xiàn)在就看上去很大了，他足足有10斤重，他非常的可愛。

老媽的朋友非要給我們托尼，但是我們家從來沒有養(yǎng)過寵物，還好老媽竟然堅持養(yǎng)了一個月了，在我去威海的時候，老媽就帶他到我家了，每天都帶著他上班下班，在沒有見到托尼的時候，我已經(jīng)看到他的視頻了，但是真正見到之后，我還是嚇了一大跳，他竟然那么“熱情”一下子就跑過來”親“我，我是既喜歡又害怕，心里真的很糾結(jié)。我太害怕了，老媽說實在我怕就送走托尼，可是我又很喜歡，他的表現(xiàn)會讓人很喜歡的。我這幾天都在試著和他交往，好像比原來要好一些了。

托尼的生活很好，有發(fā)育寶、鈣胃能、羊奶和狗糧，每次喂他飯的時候，我都會聞著很香的味道。哈哈，就是人不能吃呀！他現(xiàn)在每天都睡很長時間，聽說這樣他就長，最后會很大的，我有點擔(dān)心，我會和他成為很好的朋友嗎？我要克服，我一定行！狗是最忠誠的朋友，這一點應(yīng)該是的，上幾天老媽和我去上海，老媽把他送到原來的主人家，聽那位阿姨說，起初還行，第三天開始光抬著眼盯著門口，有時候還流淚呢？我聽了之后我就開始喜歡他。他睡覺的姿勢很特別的，大部分是呈一條直線的樣子，有時候還枕著自己的手睡，樣子可愛極了，晚上他已經(jīng)習(xí)慣在衛(wèi)生間門口了，一般很少去我們的臥室，我看他真的很聽話，有時候媽媽說不能進，他就乖乖的在門口，樣子好像在撒嬌，嘿嘿，老媽說了這一點是不能讓步的，老媽不但管人有辦法，沒想到竟然也會管狗了，姥姥就說老媽，小時候直接不敢弄這些東西，沒有想到現(xiàn)在竟然，我想主要就是托尼太可愛了。

托尼經(jīng)常自己在家玩自己的玩具，并且也很乖的，自己玩的不亦樂乎，他特別能喝水，所以他的喝水盆不能缺水，但是同時他尿尿太多了，等他大一點，可以出去遛狗的時候就行了，唯獨這一點，我們一家都很頭疼，哈哈考驗我們的時間到了。他早上起床之后會在我們的臥室門口發(fā)出聲音，我們一旦起床，他可就歡起來了，來回跑來回跳，最讓人高興的就是他跟著拖把來回跳的時候，樣子可愛極了，有時候還沖著拖把叫個不停，晚上就是比較安穩(wěn)一些了，我有時候也會逗逗他，但是大部分時間，我是靜靜的看著他的。

我家的托尼真的很可愛，也很帥，希望大家都喜歡小動物。

我家的小狗日記 篇4

我家的小狗

9月24日星期六晴

莊樂萱

今天，我起床下來時，正看見我家的小狗在門前搖著尾巴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。好像在說：主人，我餓了，給我點東西吃吧。我馬上去廚房，給小狗拿了些吃的喂給了它。小狗吃完以后，就去玩了。我也去寫我的作業(yè)了。

我寫著寫著作業(yè)，忽然聽到“汪汪汪”的叫聲。我走出門一看，原來是我家的小狗看到有人來才叫啊。小狗的尾巴垂了下來，但看到了我便又翹了起來。我一直弄不明白這個原因。

到了中午，我查了資料，才知道了，原來是狗見到了熟人就翹著尾巴，見到陌生人就垂下尾巴來。

嘿！我家的小狗挺有趣吧！

我家的小狗日記 篇5

媽媽從鄉(xiāng)下的叔叔家抱回來一只小狗，我給它起了一個名字叫圓圓。

圓圓的個頭不大也不小，算是中等身材。它有一身純黑色的皮毛，猶如抹了油一樣，顯得特別光滑油亮。它還有一條又細又和的尾巴，高興的時候總是在在不停的晃動。圓溜溜的小眼睛好像一對黑色的寶石。圓圓每次做了壞事，總是會用圓溜溜的眼睛無辜的望著你，好像在說：它不是故意的。

圓圓的胃口特別好，就沒有它不愛吃的東西。每當(dāng)我們吃飯的時候，圓圓便蹲在桌子的旁邊，等待我們給它的食物。

圓圓特別聰明，奶奶家開了一個小賣部，當(dāng)人們進去買東西的時候，它從來不叫喚，但當(dāng)人們進奶奶家的時候，它開啟了它的“獅吼功”，汪汪叫個不停。

在家里，圓圓最喜歡的就是我了，我也特別喜歡圓圓，每當(dāng)我回奶奶家去吃飯的時候，圓圓都會興高采烈地出來迎我一同回奶奶家，它一會兒跟我后面，一會兒又跑到我前面，一會兒又跟我并排走。

每到我休息時，我們就帶著圓圓出來玩兒耍，我拿著喝完的飲料瓶，往遠處一扔，圓圓便會快速地飛奔過去把飲料瓶給撿回來;當(dāng)我玩兒滑梯的時候，它便會站在滑梯下面等著我，生怕我摔下來;當(dāng)我騎自行車的時候它會哪在后面跑，就像一位忠誠的保鏢一樣時時刻刻的保護著我。

我非常喜歡我家的小狗圓圓，它給我的生活帶來了很多歡樂。

我家的小狗日記 篇6

偶然一天的中午，在辦公室桌子上看到了一本雜志，一篇題為“狗和貓”的譯文引起了我的興趣，幾遍讀下來，心里明白多了，怪不得越來越感到9歲的兒子沒有以前聽話了，不乖、不好玩了，原來是兒子已到了狗與貓交界的年齡了。記得小時候，兒子總會用他那又白又胖的小手摸著我的臉，摟著我的脖子，無論我走到哪里，他都會搖搖擺擺的象個小狗在身邊，非常忠實。

最近漸漸發(fā)現(xiàn)：忠實的小狗越來越有自己的主意，不再尾隨于我的腳邊，時不時還會意外獲得一對白眼仁，我越是想親近它，它就越跑得遠，以至于現(xiàn)在都不讓我親了。文章說：這是小狗逐漸變成了大貓。

既然快要變成了大貓，就只有用養(yǎng)貓的辦法了，只把貓食放在門口而不用再過問，敞開門，靜靜的等，它會來尋求溫暖，尋求安慰的，因為，貓也需要幫助。

唉！什么時候貓又變回到狗，我就可以輕松了。兒子，快快長大吧。

我家的小狗日記 篇7

國慶節(jié)，我們的學(xué)校放了八天的小長假，從放假一直到現(xiàn)在，我都很興奮。

今天，我和爸爸來到貓狗市場，我選了很長時間，終于下定決心，買了這只小母狗。它身上的毛是黑的，還很小，像是一只剛生出來的狗寶寶一樣。賣狗的老板說：“剛生出來的小狗寶寶眼睛是閉上的?！边@只小狗是睜著眼睛的，我看它的樣子像只有兩個月的小狗。短短的小尾巴搖來搖去，可愛極了。

它來到家居然沒有害怕，它的性格很開朗，一會跳到床上，一會又跑到外面，我想，這只小狗可真調(diào)皮搗蛋，難道不累嗎？它玩了很長時間，終于停下來了，趴在地上。我猜它玩了這么久肯定餓了，我把早就準(zhǔn)備好的狗糧倒在它的狗盆里面，它聞見香味就跑了過來，吃得津津有味。我擔(dān)心它吃了狗糧會渴，于是我給它倒了一杯水，我把水拿過來，發(fā)現(xiàn)它喝水是用舌頭舔著喝的。太有趣了！沒想到它吃得狼吞虎咽。它吃完倒在地上一會就睡著了，它睡覺的樣子很可愛，讓我不自覺地想要碰它一下，哈哈，都不敢相信我擁有了一只小狗！

這是我的小狗，你們喜歡這樣的小狗嗎？

我家的小狗日記 篇8

有一天，姑姑送我一只剛滿月的小狗。我親熱的給它端來食物，放在他的面前，他卻傻傻的在后面找，傻的可愛，我給它起名——蛋蛋。

蛋蛋非?？蓯邸Ｋ橇岘嚨男∶婵咨?，嵌著一對閃閃發(fā)亮的小眼睛，它的尾巴總是向上翹著，不停的搖晃著，樣子惹人喜歡。

有一次，表弟拿著七仔在我家的院子里走來走去，一不小心，表弟把七仔掉到地上，調(diào)皮的蛋蛋迅速跑過來，把七仔叼在嘴里，可把表弟急哭了。表弟向我求救。我想：“蛋蛋一定是餓了，想吃點東西。”于是我在小狗的旁邊放上它最喜會吃的骨頭，蛋蛋聞到香味，放下七仔，立刻跑過來，津津有味的啃了起來。表弟趁機撿起丟在地上的七仔，破涕為笑。看，蛋蛋有趣吧。

還有一次，我?guī)е暗叭ス珗@玩。到了公園，蛋蛋像黑色的小汽車一樣，飛快的向草坪跑去，引得許多小朋友前來觀看。啊！蛋蛋，你真有趣！

蛋蛋給我的課余生活帶來無窮的樂趣，我喜歡你——蛋蛋。

我家的小狗日記 篇9

1月22日星期六

我家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫點點，它有一雙又黑又圓的大眼睛，身上都是棕色，只有額頭和四肢是白色的。剛買回來的時候，它還沒有長牙，而且連走路都走不好呢！

有一天晚上，我給它喂了一個小紅薯，結(jié)果第二天早上起來，我發(fā)現(xiàn)它餓得把紅薯皮都吃了。媽媽每天早上做飯的時候，它老是跟在后面，可能是想得到些吃的?，F(xiàn)在，點點都學(xué)會跑和跳了。

我非常喜歡小點點！

我家的小狗日記 篇10

我從小喜歡小狗，我家就養(yǎng)了一只。它毛茸茸的，一雙水汪汪的大眼睛，漆黑的小鼻子，還有一條長長的小尾巴，不管在那，都很惹人喜愛。

記得剛買來的時候，它只剛剛生出來幾天，我抱它，它用它還沒長出來的牙齒咬我，一點也不疼。小狗吃東西的時候，只有有人動它，它就會汪汪大叫，有時候還會上來咬你一口。

有一次小狗迷路了，我們找了一天都沒找到，奇跡的是小狗晚上自己回來了。

你看我們家的小狗是不是可愛又聰明。

2025日記一二年級日記(精華10篇)

一天的生活不知不覺間結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫10篇日記。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2025日記一二年級日記 篇1

昨天媽媽、爸爸帶我去公園玩，我們?nèi)サ氖亲锨G山公園，那里的池塘有很多荷葉和幾朵荷花。其中荷花有兩朵黃色、兩朵粉紅色和一朵白色，還有兩朵花骨朵，很漂亮。就是池塘里的水太臟了，我們大家應(yīng)該保護環(huán)境，不要讓美麗的池塘變成難看的'池塘。

看完荷花我們又去喂鴿子，鴿子很多，雪白雪白的。爸爸給我兩元錢我去買了一包鴿子食，我把鴿子食倒在手里，鴿子一個一個都來我這兒搶著吃，把我的手都叨紅了，還有一點疼呢。我們玩的非常開心，你們的周末開心嗎？

2025日記一二年級日記 篇2

一個陽光明媚的早上，我和哥哥、小龍、劉澤一起到河邊玩兒。

河里結(jié)成了厚厚的'冰，如給大地蓋上了白被子，我們爭先恐后的沖向河里，瘋狂的玩兒了起來！

“唉喲！……”一陣慘叫驚天動地，原來是劉澤在冰上滑倒了。我們見了，哄堂大笑。我們在冰上滑呀滑，笑呀笑。我們找了一條長麻繩，我找來一塊冰，用腳踩在上面，我攥著麻繩，哥哥拉著我向前走。我們沖向劉澤，大聲喊道：“沖?。　瓪⒀健?！”我騎著“白戰(zhàn)馬”――“冰”沖向劉澤，“哦我慘叫一聲，“碰”的一下，我從戰(zhàn)馬上“狠狠的摔了下來，我氣得火冒三丈，心中左思右想：“肯定是有人偷襲，要不然我就不會摔了！”

2025日記一二年級日記 篇3

星期五早上，我很早起床，心里很激動。因為今天學(xué)校要開運動會。

我走進效實中學(xué)的操場，我們響亮的喊著口號，走過司令臺，我們的`六排隊伍變成啦兩排。然后，我們整整齊齊地坐在自己的位子上看比賽。我看到運動員象長啦翅膀似的向前跑，一會兒就跑到終點。我真羨慕，我要練好身體，下次運動會我也要做運動員！

2025日記一二年級日記 篇4

今天，風(fēng)和日麗，我和爸爸、媽媽一起去高明盈香生態(tài)園游玩。我要去尋找春天。

剛進了門，向遠方望去，那邊有一大片金黃色的油菜花，像一塊黃澄澄的天然的大畫布。一陣春風(fēng)拂過，那片花海在飄著，蕩著。

走進那花海，發(fā)現(xiàn)油菜花正被一些蠶豆花包圍著，就像一只只黑白相間的蝴蝶在花叢中飛舞。油菜花的香氣吸引了一只只小蜜蜂，它們在花叢中辛勤的'按勞動著。

春天的景色真美呀！我愛美麗的春天！我找到它了！

2025日記一二年級日記 篇5

今天，我和往常一樣寫完作業(yè)出去散步，這段時間一直在下雨，今天突然有了陽光。我揉了揉眼睛仔細看，啊!不是幻覺，是真的.，這、最近這段時間，我從來沒有享受到這么舒服的感覺:全身暖洋洋的，感覺很輕松。

陽光，在(只要)你生氣時照一下，怒氣立刻就會拋到九霄云外;陽光，在(只要)你煩惱時照一下，立刻就可以解決煩惱。

啊!陽光，金燦燦的陽光，使人快樂的陽光!

2025日記一二年級日記 篇6

今天下午第三節(jié)課，我們一年級8個班在“海精靈廣場”進行了“英語周”的英語過關(guān)測試。

我們8個班級同時進行測試。我們班按體操隊伍進行測試。女孩子先進行，然后再是男孩子。輪到我測試了。老師先讓我抽一組單詞讀。我一點也不緊張，因為我知道自己的英語很棒，肯定是可以過關(guān)的。于是我就很輕松地讀了單詞。測試的老師對我的表現(xiàn)和滿意，就給了一個“小小單詞王”的'章。

我們班的小朋友都很了不起，每個人都過關(guān)了。真是值得祝賀的一件事。

2025日記一二年級日記 篇7

媽媽我愛您，是您給了我生命，養(yǎng)育了我，我要感謝您的養(yǎng)育之恩。您還讓我懂得了愛國節(jié)約。

您當(dāng)我呀呀不語的時候，您耐心地教我說話。當(dāng)我學(xué)走路的`時候，走一步摔一跤，您輕輕地扶我起來，還鼓勵我：慢慢來，別著急。我就學(xué)會了走路。謝謝您媽媽。謝謝您對我的養(yǎng)育之恩。

2025日記一二年級日記 篇8

星期六上午，風(fēng)和日麗，陽光明媚。我決定和爸爸媽媽一起去萬畝畈釣魚。

來到河邊，菊花開了，小鳥在歡樂地歌唱。我和爸爸一起架好魚竿，爸爸還用米糠做了一個魚窩，最后我們鉤好蚯蚓，準(zhǔn)備讓魚兒上鉤了。

我和爸爸目不轉(zhuǎn)睛地看著浮標(biāo)，20分鐘過去了，可浮標(biāo)一動也不動，于是我灰心喪氣地說：“今天魚兒上不了鉤了？我們還是別釣了吧?！笨砂职终f：“可不能像小貓釣魚，我們要有耐心?！?/p>

又過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)猛地往下一竄，我心怦怦直跳，難道有魚在吃魚餌？正在這時，浮標(biāo)全部消失在水中。我連忙喊：“收魚竿！”我和爸爸猛地一拉，原來是條大魚！我興奮極了。我和爸爸費了九牛二虎之力才把它拉到岸邊。好家伙！有五斤重。

今天，我不僅學(xué)會了釣魚的技巧，而且明白了做事要有耐心。

2025日記一二年級日記 篇9

春天來了，天氣變暖了。我去公園尋找春天。

走進公園，一眼就能看到公園里桃花盛開。你挨著我，我挨著你，競相開放，吸引無數(shù)蜜蜂在花海中飛翔。柳枝吐芽，路兩邊的草也不甘示弱，就掙扎著換上綠色的制服，孩子們興高采烈地把各種風(fēng)箏放在草地上。

春天多美啊！

2025日記一二年級日記 篇10

早晨，我穿好衣服，打開大門，頭一伸，好冷呀！我看見草地上鋪了一層白白的像鹽一樣的東西。問了媽媽，才知道那是霜。她還告訴我，下霜就表示冬天快到了。媽媽說話的時候，我發(fā)現(xiàn)她的嘴里直冒煙霧。

原來冬天已經(jīng)悄悄走近了我們的身邊。