心聲的作文

心聲的作文優(yōu)選。

大家在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該都少不了寫(xiě)作文吧。一篇作文可以顯示一個(gè)人的文學(xué)才華和能力。在寫(xiě)作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行參考，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“心聲的作文優(yōu)選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

心聲的作文【篇1】

我的名字叫蛋撻，是一只黃色的小狗，我的年齡是七月齡。很小的時(shí)候，我就被小主人帶回了現(xiàn)在的這個(gè)家。

“你真是一只非常淘氣的小狗”，我的小主人經(jīng)常這樣說(shuō)。記得有一次我跟他玩兒得特歡的時(shí)候，一張嘴不小心咬到了他的肚皮，結(jié)果我挨了頓揍，當(dāng)時(shí)我真嚇壞了，以為他們不要我了，沒(méi)想到小主人一家不但原諒了我，還一直對(duì)我很好。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后，我不再亂張嘴咬人了，我要跟他們好好相處。

現(xiàn)在我每天最愜意的事情就是出門溜達(dá)溜達(dá)，曬曬太陽(yáng)，到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有什么好玩的或是好吃的。最高興的事兒就是我正四處張望的時(shí)候突然看見(jiàn)我的小主人回來(lái)，那我可就興奮起來(lái)了。我最喜歡我的小主人了，因?yàn)樗乙粯邮悄泻⒆樱覀兌枷矚g男孩子玩的事情，比如在地上打幾個(gè)滾，蹦幾下或是飛快的跑起來(lái)，這都是我的拿手好戲。所以我一見(jiàn)他就飛也似的沖上去，對(duì)他搖頭擺尾表示歡迎，接下來(lái)我還會(huì)撲向他不停的舔他的小臉，有時(shí)他的臉上會(huì)有殘留的飯粒，我還可以美餐一下。

現(xiàn)在我的小主人放寒假了，我們天天都能見(jiàn)面，在一起做游戲，玩兒得可開(kāi)心了！這兩天我聽(tīng)說(shuō)因?yàn)槲业膫€(gè)兒頭太大，家人不想要我了，可是小主人卻很堅(jiān)決的反對(duì)：無(wú)論如何都要把我養(yǎng)到底！因?yàn)樾≈魅苏f(shuō)我已經(jīng)是家里的一員了。我聽(tīng)了非常感動(dòng)，我一定要好好爭(zhēng)氣，不亂咬人，乖乖地聽(tīng)主人的話，學(xué)習(xí)小狗應(yīng)學(xué)的本領(lǐng)，保護(hù)好我的小主人。

對(duì)了，忘記告訴你們我的小主人是誰(shuí)了，他的小名叫大寶。我可會(huì)叫他的名字了，聽(tīng)：汪汪！

大家好，我是一只被主人遺棄的小狗，沒(méi)有名牌狗高貴，沒(méi)有可愛(ài)狗受寵。

自從主人把我遺棄，我心中有好大一片陰影。想起以前，主人每天給我吃好吃的，讓我睡在溫暖的床上，我好高興。我覺(jué)得自己長(zhǎng)得很丑，可主人不會(huì)嫌棄我。就在那天，主人帶我出去玩，很多名犬都沖著我吼，他們的.主人都說(shuō)我長(zhǎng)得很丑，每天都是這樣，主人也被說(shuō)了，他就把我仍在了路邊。我用可憐的眼神望著主人，希望他能回心轉(zhuǎn)意，他卻看都不看我一眼。

我很傷心，為什么會(huì)這樣？我的肚子好餓，也沒(méi)東西吃。我慢慢地走著，希望能找到主人，我邊走邊想要是找不到主人，以后該怎么辦？淚水慢慢掉了下來(lái)。正在尋找的路上，我看見(jiàn)很多都是被遺棄的狗，它們的眼神看起來(lái)好無(wú)助，也同樣在哭。我想我找不到了，就這樣，我過(guò)著自己的流浪生活，學(xué)會(huì)了自己找食物。記得那次，人們要防止的狂犬病。我看見(jiàn)很多小狗被捕殺，捕殺的小狗都希望有人來(lái)救它，可它們都沒(méi)活成，被這些人類活活殺死，我好想救它們，自己卻沒(méi)能力。我永遠(yuǎn)都不會(huì)恨人類的，畢竟他們都不是這么狠心的人，我只是希望不要再捕殺這些可憐的小動(dòng)物了，多一份愛(ài)心去關(guān)愛(ài)這些無(wú)助的流浪狗。有多少生命都在這些沒(méi)良心的人手里淹沒(méi)，希望它們體諒體諒我們的處境。

請(qǐng)大家一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，他們是無(wú)辜的，多一份關(guān)心就會(huì)救很多的小狗，我把我的心聲告訴了大家，希望他們更加了解我們。

Hi！我是一只活潑可愛(ài)的小狗，白色的卷毛，小巧的耳朵以及一條好動(dòng)的尾巴。嘻嘻！我是多么欣賞我自己啊。

自從我被主人買去后，生活得悠閑自在，鄰居幾條大狼狗羨慕極了，便充當(dāng)起“護(hù)花使者”來(lái)。由于我的窩被主人時(shí)常調(diào)換，冬天溫暖，夏天涼爽，可是有幾條黑狗憤憤不平：“喂！小子，你有什么權(quán)利在這兒悠閑自在，而我們卻天天干苦活？”我在心里質(zhì)問(wèn)它：“又不是我自己強(qiáng)逼主人讓我這樣的！是主人自愿的！你憑什么罵我？”但我卻白了他一眼，走了。

這次，我給主人留了一封信：對(duì)不起，主人，請(qǐng)你好好照顧其他小狗，我走了，因?yàn)槲沂懿涣似渌返目喑以僖膊粫?huì)回來(lái)的，再見(jiàn)！我依依不舍地把信放在桌上，深情地望著熟睡的主人，穿過(guò)茂密的森林，開(kāi)始了流浪的生活…

我，是一直非常普通的小狗，黃色的毛，水靈靈的大眼睛。

一天，主人把我送給了一對(duì)夫婦，于是我就被這對(duì)夫婦無(wú)情地從兄弟姐妹中被帶走了。我十分生氣。來(lái)到了新家，我看到一個(gè)小女孩正坐在凳子上看電視。見(jiàn)我來(lái)了，她顯得十分高興，忙把我抱起來(lái)，左看右看。我見(jiàn)她對(duì)我很好，就乖乖地跟在她的身后。幾天后，我也漸漸地融入了這個(gè)家庭。

他們待我很好，他們吃什么，我就吃什么。他們做的飯也很好吃，我常常吃得很飽?；蛟S是他們工作很忙吧，都沒(méi)有時(shí)間陪我玩。他們走后，就把我關(guān)在衛(wèi)生間里。有時(shí)候，一連幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)回來(lái)，可把我餓壞了！不過(guò)，我并沒(méi)有因此而怨怪他們。盡管他們有時(shí)候都甚至忘記了我的存在。我常安慰自己，這是正常的，畢竟他們是人。而我，只是一直普普通通的小狗罷了！我們本來(lái)就不是同一個(gè)世界的人。他們肯收留我，讓我有一個(gè)家，我已經(jīng)覺(jué)得很滿足了?？墒?，時(shí)間一天天過(guò)去了，我也一天天地被他們遺忘了。長(zhǎng)時(shí)間不吃飯，已經(jīng)讓我瘦了好大一圈，現(xiàn)在連走路的力氣都沒(méi)有了！

怒氣在我的心中積淀著。他們的打罵，更加激發(fā)了我的憤怒。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，一切都變了。他們變得，好模糊，好模糊，模糊得我都已經(jīng)看不清了。于是，我決定，離開(kāi)這個(gè)家。在一次飯后散步中，我掙脫了這個(gè)捆綁了我兩年的繩子，離開(kāi)了。主人，我走了，請(qǐng)你們不要傷心。我知道外面的世界很精彩，可你們一直不讓我出去看看，感受一下。我想自由，我想過(guò)自由自在的生活！既然你們不能給我我想要的生活，對(duì)不起，我只好選擇離開(kāi)，去過(guò)我想要過(guò)的生活。

希望你們可以尊重我的選擇。我希望你們能夠明白，風(fēng)箏如果斷了線，等待它的便是死亡；可風(fēng)箏的線如果拉得太緊，也就相當(dāng)于慢性自殺。

再見(jiàn)了，我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人！再見(jiàn)了！希望你們能夠明白！這是作為我的心聲，也是作為全體狗的心聲！

我是一只沒(méi)人愛(ài)的流浪狗，我是一只拉不拉多犬，我被主人遺棄在深山里，之后我就一個(gè)人獨(dú)立的生活。

每天晚上寒風(fēng)微微的吹過(guò)來(lái)，無(wú)情的打在我身上，我心里想著，以前主人在半夜還會(huì)幫我煮熱牛奶喝，現(xiàn)在我卻一個(gè)人獨(dú)自的對(duì)抗寒風(fēng)，接著風(fēng)越吹越大，還吹起了一場(chǎng)大雨，我卻想著要是主人在我的身邊那該有多好！我一邊哭泣一邊想著。

我一直找東西吃，可是只找到一大堆的垃圾，我突然想起主人遺棄我的那一天，當(dāng)天我一早起來(lái)主人就一直哭著，我過(guò)去安慰主人，但是我卻不知道主人為什么在哭！主人卻對(duì)著我說(shuō)：“不管你到哪里，我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著你！”，接著主人就帶著我到深山里去，遺棄了我，還流下了一滴眼淚，就跑走了，我卻發(fā)生了什么事都不知道。

我一直走一直走來(lái)到了一個(gè)很熱鬧的家，我從窗戶往里面看，是有一個(gè)小朋友在跟他的小狗玩，那個(gè)人在跟那只小狗玩撿東西的游戲，以前主人還小的時(shí)候還常常跟我玩到受傷，我一不小心就流下了眼淚。

到了晚上天空突然下起了大雨，我躲在一棵大樹(shù)下避雨，天色越變?cè)桨?，天氣也越變?cè)嚼洌叶氵M(jìn)一個(gè)小樹(shù)叢里面，來(lái)取暖，可是卻沒(méi)有用，我流下眼淚，一個(gè)人孤伶伶的睡在小樹(shù)叢里，等著奇跡到來(lái)。

我是一只狗，有一身咖啡色的絨毛，摸起來(lái)柔柔的，有一雙雪亮的大眼睛，亮得比北極星還亮，大得比地球還大，有一個(gè)靈敏的鼻子，嬌小的嘴巴。

小時(shí)候，我天天都被主人愛(ài)護(hù)著，他總是捧著我到處?kù)乓?，他?huì)幫我刷毛洗澡，喂我喝水吃飯，讓我出門玩耍，每一天都過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。直到有一天，小主人有了新的小寵物，他漸漸的、漸漸的把我遺棄。

在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，我被一陣陣搖動(dòng)給驚醒，“喔！原來(lái)是小主人在開(kāi)車??！”我心想，突然車停了下來(lái)，小主人把我抱了起來(lái)，放到路邊，我聽(tīng)到了車子在發(fā)動(dòng)的聲音，我猛一回頭，小主人開(kāi)著車離去了，我不停的追、努力的追，腳被玻璃割傷，身體被樹(shù)枝劃傷，再怎么痛，我也拼命的追，一直到我沒(méi)有力氣了，才慢慢的停下腳步。

我望著天空，回想小時(shí)候美好的時(shí)光，不禁難過(guò)的滴下一滴眼淚，去垃圾桶翻食物去了。

就這樣過(guò)了好久，直到有一天，我覺(jué)得我很幸運(yùn)，因?yàn)橛幸晃粣?ài)狗人士發(fā)現(xiàn)了我，并把我?guī)Щ丶茵B(yǎng)，讓我開(kāi)始有了一個(gè)新的生活。我的新主人很親切，他也會(huì)幫我刷毛洗澡，還喂我喝水吃飯，更讓我出門玩耍，我真是不幸的大幸??！

希望即使大家不要撿狗回家，也不要遺棄它們，把它們當(dāng)做自己的家人，給它們一個(gè)溫暖的家。

大家好，我是一只又臟又臭的流浪狗。原本我是有主人的寵物，現(xiàn)在我卻成為一只流浪狗了，被主人丟棄在離家遠(yuǎn)遠(yuǎn)山上。我有許多的好朋友，一個(gè)是臭臭、一個(gè)是小龍，還有一個(gè)是冠軍，每一個(gè)都是被主人丟棄的流浪狗，我們被丟棄的原因都是體型太大、家人反對(duì)R31;R31;R31;等等。當(dāng)一只流浪狗的日子真得很辛苦，我常常在找食物時(shí)，就會(huì)有一些狗找我來(lái)打鬧，他們可能想吃我的那一塊小肉吧！

還有一次我要過(guò)馬路時(shí)，突然有一部車差點(diǎn)撞到我，還好我跑得快，不然我早就被車撞死了。有一天晚上，我在我的巢穴中休息，突然聽(tīng)到許多狗在叫，原來(lái)捕狗大隊(duì)來(lái)了，我緊張的一顆心七上八下，結(jié)果還是被捕狗大隊(duì)抓起來(lái)了，我被載到一個(gè)陌生的地方，突然門開(kāi)了，有一個(gè)人笑著說(shuō)：「你們的死期到了！」，突然我聽(tīng)到喀擦一聲，我的生命就這么結(jié)束了。每一只狗都不想當(dāng)一只流浪狗，希望人們能好好對(duì)待我們，不要丟棄我們，虐待我們，請(qǐng)給我們一個(gè)溫馨的家吧！

心聲的作文【篇2】

有一片美麗的森林，是動(dòng)物們的家。后來(lái)，人們?cè)谶@里建了一個(gè)工廠。

樹(shù)被灰煙熏得黑黑的，小魚(yú)的家里全是毒水和垃圾，在天上的小鳥(niǎo)天天呼吸著有害的氧氣。

有一天，小鳥(niǎo)對(duì)小魚(yú)說(shuō)：你們真幸福呀！我天天都呼吸著有害的氣體，媽媽都生病了。小魚(yú)聽(tīng)了，難過(guò)的說(shuō)：我也不幸福呀！我的家都是毒水，上面浮滿了垃圾。還是大樹(shù)好。我過(guò)得也不好。大樹(shù)說(shuō)，我的身體被熏得黑黑的，我有幾個(gè)朋友都病死了哩。

過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)成群飛走了，小魚(yú)們順著小河游走了，那些大樹(shù)也病倒了。小鳥(niǎo)們飛到了一片美麗的森林，小魚(yú)游到了一條干凈的小河。小鳥(niǎo)和小魚(yú)都說(shuō)：我們?cè)僖膊换啬潜晃廴镜牡胤饺チ恕?/p>

森林是動(dòng)物們的家，人們不能過(guò)分破壞、污染它們的家呀！

心聲的作文【篇3】

我們偉大的祖國(guó)有一座雄偉的山脈，它是我國(guó)壯麗山河的脊梁，也是我國(guó)南北方的天然分水嶺——秦嶺。秦嶺一年四季風(fēng)景秀麗，它用它那如詩(shī)如畫(huà)的景致，向我們?cè)V說(shuō)著自然的心聲。

春日，它是嫩綠色的。初春的茫茫山林萌發(fā)出一片蓬勃的生機(jī)，樹(shù)木抽出了新芽，小草探出了腦袋，冬眠的動(dòng)物揉著惺忪的眼睛，不情愿地伸著懶腰。細(xì)細(xì)的溪水方才脫去了厚厚的冰被子，歡快地流動(dòng)著。悠悠的迎春花香，在山間彌漫開(kāi)來(lái)。春的早晨，朱鹮在山溪邊淺吟低唱，鳴奏著一首柔和的輕音樂(lè)。

夏日，它是深綠色的。盛夏的林間飄蕩著一陣陣草木的清香，山谷里的野花散發(fā)出幽幽的香氣。樹(shù)木已經(jīng)枝繁葉茂，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙漏了下來(lái)，照在山間奔騰的小河上，金絲猴在樹(shù)木間來(lái)回嬉戲。夕陽(yáng)時(shí)分，林間的知了放聲高歌，用一首激烈的舞曲唱出了夏日的熱情。

秋日，它是彩色的。微微的秋風(fēng)輕拂過(guò)山頂，飄來(lái)陣陣淡淡的野菊花香。一簇簇金燦燦、紅艷艷、綠油油的葉子錯(cuò)落有致地分布在山間，像一幅彩色的油畫(huà)。山溪蜿蜒，流動(dòng)在青松和紅楓之間。深夜的秋風(fēng)是那樣的涼爽，滿天星斗下羚牛安靜地臥在青石上，享受著秋夜的靜謐，傾聽(tīng)著大自然的秋日私語(yǔ)。

冬日，它是雪白色的。皚皚的冬雪布滿了整個(gè)世界，只有青松依然傲立在風(fēng)霜雨雪中，形成了“大雪壓青松、青松挺且直”的壯美景觀，好似一幅渲染的水墨畫(huà)。山溪已經(jīng)冰封，再也聽(tīng)不見(jiàn)它歡快的歌聲了。大熊貓趁著晌午短暫的暖陽(yáng)，懶散地踱著慢悠悠的步子，聆聽(tīng)著北風(fēng)捎來(lái)的交響曲。

秦嶺，一年四季都唱著同一首歌，那是人與自然的和諧之歌，訴說(shuō)著自然的心聲，歌唱著祖國(guó)的壯麗山河。

心聲的作文【篇4】

我，一個(gè)初知世事的小學(xué)生，

雖然依舊稚嫩，青澀，

但是，對(duì)于祖國(guó)，

我飽含深深的愛(ài)意。

我，一個(gè)生活在和平年代的少年，

雖然未經(jīng)戰(zhàn)亂，苦難，

但是，對(duì)于先烈，

我常懷最真的敬意。

每當(dāng)舉目看見(jiàn)五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，

每當(dāng)垂首看見(jiàn)紅領(lǐng)巾佩于胸前，

我不禁熱血沸騰，心潮澎涌，

祖國(guó)的昨日，

我們無(wú)能為力。

祖國(guó)的今天，

我們奮發(fā)求學(xué)。

祖國(guó)的明天，

我們主宰創(chuàng)造。

祖國(guó)，您聽(tīng)到了嗎？

這就是我一個(gè)中華少年的心聲！

心聲的作文【篇5】

有時(shí)候，真的搞不懂家長(zhǎng)們的思想到底是怎樣的，好像怎樣也無(wú)法達(dá)到他們的要求。

打個(gè)比方吧！一次，我考試前沒(méi)溫習(xí)，本以為可以像以前那樣勉強(qiáng)及格就算了，誰(shuí)知道，這一次的試卷特別難，以前能攀上及格線，這次不行了。

結(jié)果怎樣大家都可想而知，不就是被罵了個(gè)狗血淋頭，又被拿去跟別人家孩子比較，說(shuō)別人家孩子怎樣怎樣好，倒是把自己家孩子和別人家孩子弄了個(gè)天與地的分別，那么多年倒是習(xí)慣了，也不覺(jué)得有多難受，可是聽(tīng)到這話誰(shuí)都覺(jué)得很難受吧？再怎么說(shuō)，也是自家孩子。

有一次我拿了個(gè)九十多分。家長(zhǎng)們心情好的時(shí)候，一句“繼續(xù)努力”就過(guò)了，啥獎(jiǎng)也沒(méi)有，那要是心情不好的時(shí)候呢？他們就會(huì)說(shuō)“雖然考的不錯(cuò)，可是有待進(jìn)步，隔壁小明一百分呢！”

誒！心累啊，分明是看心情，和孩子好與壞沒(méi)有關(guān)系，除非你是你家長(zhǎng)見(jiàn)過(guò)最棒的孩子，否則就算你再優(yōu)秀，永遠(yuǎn)比不過(guò)家長(zhǎng)眼中的另一個(gè)孩子。

每次家長(zhǎng)日，還沒(méi)走出門口就開(kāi)始批評(píng)，家長(zhǎng)不要面子我還要，怎么能當(dāng)著那么多同學(xué)、老師、師兄師姐、師弟師妹的面前就直接批評(píng)我呢？這時(shí)候，家長(zhǎng)肯定會(huì)說(shuō)“要是不想丟臉，你就把成績(jī)搞好??！你這還丟我的臉呢！”。

我自認(rèn)為成績(jī)不錯(cuò)，雖然不是第一名，可好得也是班上名次靠前的，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)只有批評(píng)，完全沒(méi)有鼓勵(lì)。其實(shí)家長(zhǎng)們?yōu)槭裁磥G臉？就是因?yàn)樗麄儾活檲?chǎng)合，在多人的時(shí)候批評(píng)我們的成績(jī)，那全校都肯定知道了，回家就還反過(guò)來(lái)怪我們。

要是家長(zhǎng)們可以忍耐到家才批評(píng)我們，那么又會(huì)有多少個(gè)人知道子女的成績(jī)好不好呢？要是能忍耐到家才批評(píng)，至少我們會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)還是顧忌我們的感受的，說(shuō)不定下次就會(huì)努力考好，起碼也會(huì)進(jìn)步。

家長(zhǎng)一味的覺(jué)得我們不努力，說(shuō)我們懶，只顧網(wǎng)絡(luò)什么的，跟他們以前沒(méi)得比。

我也不覺(jué)得他們說(shuō)的錯(cuò)，現(xiàn)在的學(xué)生是比較沉迷網(wǎng)絡(luò)，可網(wǎng)絡(luò)和成績(jī)是兩回事，有點(diǎn)的學(xué)生會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)耽誤學(xué)習(xí)，先不說(shuō)有的學(xué)生會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，因?yàn)槭钦娴纳?，可也不能成?jī)一退步，就說(shuō)是手機(jī)電腦害的啊。

我們這個(gè)年代，的確也是比以前好很多，吃的飽穿的暖，年代的變化我們也沒(méi)辦法，難不成家長(zhǎng)們小時(shí)候要和古代人比嗎？根本沒(méi)法比啊！以前的學(xué)生，學(xué)的科目也不多，可以比較專注學(xué)習(xí)，每一科的成績(jī)比我們現(xiàn)在好也正常，更何況兩代學(xué)習(xí)的東西根本不一樣。

家長(zhǎng)們，不是用別人家的孩子來(lái)比較我們，就是用三十多年前的自己來(lái)和我們比較，說(shuō)到底，有意思嗎？

我們不懂家長(zhǎng)小時(shí)候的生活，因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)，可能以前很窮，什么都要珍惜，但是我們從小就過(guò)著好的生活，就算再怎么差，也到不了家長(zhǎng)小時(shí)候的地步，根本無(wú)法真正去體諒你們，但是我們會(huì)盡量去體諒你們。

雖然我們真的比較貪玩，什么條件都比你們以前好，時(shí)代的進(jìn)步，我們也不可能說(shuō)在現(xiàn)在這個(gè)年代，用著你們那個(gè)年代的生活方式，現(xiàn)在是好了，但是青少年時(shí)期，很多人也會(huì)因?yàn)檫@個(gè)年代的網(wǎng)絡(luò)等等走錯(cuò)路。

要是兩個(gè)年底的人可以各退一步，家長(zhǎng)和子女之間的相處會(huì)更容易吧？

心聲的作文【篇6】

我有一個(gè)小主人，她今年12歲，在上初中，她在眾多書(shū)包中，她選中了我，我以為我會(huì)非常的快樂(lè)，可是上一任的書(shū)包告訴我他的苦衷，于是，我的噩夢(mèng)到了。

星期一，我的小主人把東西都放在我的“肚子”里，有書(shū)、本還有吃的，我的“肚子”一開(kāi)始還可以?？墒?，沒(méi)想到東西越放越多，我的“肚子”有點(diǎn)“吃不消”，搞得我有點(diǎn)“惡心”。

星期二，我的小主人終于把書(shū)拿出去了一些，我的“肚子”小了一點(diǎn)兒，我好受了些。

星期三，我的小主人去上走班課了，有一個(gè)非常胖的人坐在那里。一開(kāi)始我被他擠得沒(méi)有地方了，然后我又被他摔在地上。我想和我的小主人說(shuō)這些苦衷，可是她聽(tīng)不到我的話，我只可以自己和自己說(shuō)。

星期四，小主人的媽媽又買了一個(gè)非常好看的書(shū)

包，這時(shí)我開(kāi)始不安了，我覺(jué)得小主人會(huì)喜歡它。

星期五，我的小主人把我“肚子”里的書(shū)本全部拿出來(lái)了，我的“肚子”終于沒(méi)有垃圾了?？墒俏乙稽c(diǎn)都不開(kāi)心，我的小主人把書(shū)本全部都放在那個(gè)新書(shū)包里。我看得出來(lái)，小主人非常喜歡它。

星期六，我的小主人不喜歡它了，因?yàn)橐蝗ド涎a(bǔ)習(xí)班，她就看見(jiàn)有很多人的書(shū)包跟她的新書(shū)包一樣。于是，我的“肚子”又滿了。

這周一開(kāi)始，我的小主人把我放在干凈的地方，我非常的干凈，可是過(guò)了幾天，我的小主人把我亂放，沒(méi)有幾天我就變得非常的臟，我的小主人也好像不喜歡我的“外皮”，我的“肚子”里也全是垃圾。

我的小主人，我想讓你把我每天都愛(ài)惜我，我想讓你把我“肚子”里的垃圾拿走，我想讓你聽(tīng)到我的心里話。

心聲的作文【篇7】

今天，我和小妹妹聊天，我問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題，她的回答讓我深有感觸。

我們?cè)诶牙鸭业男≡簝豪锪奶?。于是，我?wèn)了個(gè)大人最愛(ài)問(wèn)小朋友的一個(gè)問(wèn)題。

我充滿好奇地問(wèn)：“貝貝，你喜歡爸爸還是喜歡媽媽？”她激動(dòng)的說(shuō)：“我都……”我心想：嘿嘿，又是都喜歡。貝貝突然，心情低落，眉頭一皺，小嘴微撅地說(shuō)：“我都不喜歡。”啊？怎么會(huì)這樣？一般小孩兒都說(shuō)我都喜歡。

接著，她又說(shuō)：“媽媽就知道玩手機(jī)，都不理我了。走路也不牽我了，玩旋轉(zhuǎn)木馬，也玩兒手機(jī)?！彼纸又f(shuō)：“爸爸，光讓我學(xué)習(xí)，天天都是學(xué)習(xí)，都不給我休息的時(shí)間。小院里的小朋友都在玩，我也想跟他們一塊玩？可是，爸爸從來(lái)沒(méi)有同意?！闭f(shuō)完，她又撒嬌地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你答應(yīng)我好嗎？不要告訴爸爸媽媽。我們拉鉤上吊，一百年不許變，誰(shuí)變誰(shuí)是大嘴巴?！?/p>

難道現(xiàn)在用手機(jī)就真的不管孩子了嗎？難道孩子現(xiàn)在真的就成了“學(xué)習(xí)機(jī)器”，沒(méi)有自由了嗎？

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作文是將心情和思考用文字?jǐn)⑹鲎屪x者感受其豐富內(nèi)涵的藝術(shù)形式，寫(xiě)作可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和感悟周圍事物的美妙之處。是否在煩惱作文怎么寫(xiě)？精選文章“聲音作文”將為您展示更多有關(guān)知識(shí)和見(jiàn)解，我們提供這些信息是希望對(duì)尋找答案的人有所幫助！

聲音作文【篇1】

聲音，在我們看來(lái)是那么的平平常常，但有一種聲音是那么的美麗，動(dòng)聽(tīng)，媽媽說(shuō)，聲音是有味道的，有人說(shuō)的話會(huì)讓你酸溜溜的，有人說(shuō)的話很甜、很美，有人說(shuō)的話很辣，灼燒著你的心。

那是一年夏天，我想學(xué)自行車，爸爸媽媽又不在家，獨(dú)自一人怎么練呢？我找來(lái)叔叔以前騎的自行車自己一個(gè)人練了起來(lái)，一不小心就摔了一跤。我渾身酸痛，沒(méi)地方發(fā)泄，就使勁地拔身邊的小草，想：“為什么別人都有父母陪在身邊，我就沒(méi)有?！边@時(shí)我看見(jiàn)了一只獨(dú)自開(kāi)放的花朵，想了想，她很像我，沒(méi)人陪在自己的身邊，之后轉(zhuǎn)身離開(kāi)繼續(xù)練習(xí)，不知摔了多少次，我?guī)缀踅咏艞?，一個(gè)使人心里變得很甜，就像冬日里的陽(yáng)光一般溫暖著人心的聲音在我耳邊響起。姐姐你需要幫助嗎？我會(huì)騎車，我教你，是一個(gè)小女孩子，我付她說(shuō)：“不用，我會(huì)騎。”你看，我剛上了座位就從車上摔下來(lái)，那個(gè)小妹妹說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！苯憬阄译m然比你小，但我也可以教你騎。我想：“這個(gè)小妹妹狂得很呢，到要看看，她能把我教成什么樣子。”于是我對(duì)她說(shuō)：“行啊，今天晚了，你也應(yīng)該回家了，明天什么時(shí)間來(lái)，下午2點(diǎn)，成交?！蔽覀儍蓚€(gè)人專身離開(kāi)。

第二天，那個(gè)小妹妹來(lái)了她對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我把這兩個(gè)護(hù)膝給你一會(huì)摔到了你就不拍了?！边@個(gè)甜美的聲音又一次回響在我身邊，我?guī)虾?，我們開(kāi)始練習(xí)：“首先，你要把一只腳放在車上，慢慢向前移動(dòng)，等練熟后學(xué)會(huì)上車，最后練騎車?！蔽覀円徊揭徊降木毎【毎?。不知過(guò)了多久，太陽(yáng)漸漸落下。哦，太棒了，我學(xué)會(huì)啦，謝謝你小妹妹，不用謝，以后咱們就是好朋友，要多經(jīng)常一起出來(lái)玩。在回家的路上，那朵小花的身邊不知何時(shí)，又綻放出一朵花，那兩朵代表著我和她。

聲音，不僅有一種味道。聲音，還像有魔法一般，使一個(gè)人從孤單寂寞中走出來(lái)，擁抱的是更多的微笑和歡樂(lè)。

聲音作文【篇2】

摔倒了沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，我們總結(jié)分析摔倒的原因，再多嘗試幾次總會(huì)成功的!我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

那天陽(yáng)光射進(jìn)房間里，照在我的臉龐，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉翩翩起舞如同小姑娘在跳舞!

我坐在沙發(fā)上看手機(jī)里的一個(gè)視頻，不禁讓我張大了嘴，瞪大了眼睛：一個(gè)人竟然騎自行車從山坡上騎下來(lái)再騎上另一個(gè)很陡峭的山坡，看到這一幕，真是讓我驚呆了，實(shí)在太厲害了!

于是我決定去學(xué)騎自行車，我哼著小曲一蹦一跳的開(kāi)心地走著，心想：騎自行車一定很容易，我肯定沒(méi)問(wèn)題的。我來(lái)到一個(gè)空曠的地方，坐上車子座位，腳蹬起踏板，表現(xiàn)得很輕松，誰(shuí)知還沒(méi)有騎幾米就聽(tīng)哐當(dāng)一聲，車子倒了，人也跟著重重地摔倒地上，疼的我只想哭。

媽媽伸出一雙手，溫柔的對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事吧，抓住我的手，我扶你起來(lái)!我重新站起來(lái)去騎上自行車，試了試還是摔倒了，正在我沮喪時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起：摔倒了沒(méi)關(guān)系的，我們總結(jié)下為什么會(huì)摔倒，多嘗試幾次總會(huì)成功的!這聲音仿佛把我內(nèi)心的天使喚醒了，我思索了一會(huì)剛才怎么摔倒的，然后鼓起勇氣再次騎上自行車，嘗試了幾次，也還是摔倒了很多次，但是我還是咬牙堅(jiān)持去練習(xí)。

以后我就每天放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)下來(lái)練車，終于有一次騎上去很自然的眼睛往前看，踩著腳蹬往前騎，竟然沒(méi)有摔倒，這個(gè)感覺(jué)太好了，耳邊有呼呼的風(fēng)聲，感覺(jué)像在飛，我喊著：我終于會(huì)騎自行車了!心想：感謝媽媽在我沮喪時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，讓我學(xué)會(huì)了騎車!

聲音作文【篇3】

1、新的一年開(kāi)始，希望你在面對(duì)難以抉擇和難題時(shí)，能做自己喜歡做的事，傾聽(tīng)自己的心聲。

2、不管外面的世界有多嘈雜，傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，保持它的安靜和簡(jiǎn)單。

3、做你自己。有一件事你可以比別人做得更好。傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，并勇敢地遵從它。

4、人生最大的自由之一，就是不再在乎別人怎么看你。最好的辦法就是傾聽(tīng)自己的心聲，敢于挑戰(zhàn)。

5、聽(tīng)從你的內(nèi)心，做你該做的事。過(guò)自己想要的生活。

6、放下你誘惑的眼睛，傾聽(tīng)你的心聲；放下你的自私，學(xué)會(huì)感恩。放下你的懶惰，努力工作吧。

7、在任何關(guān)系中保持舒適，傾聽(tīng)自己的心，不要妥協(xié)，要快樂(lè)。

8、承認(rèn)你的平凡，但努力向好的方向發(fā)展；你可以平靜地面對(duì)生活，安全地傾聽(tīng)自己的內(nèi)心感受，而不受其他事物的影響。你可以迷茫，請(qǐng)不要浪費(fèi)。

9、我們只有一次生命。我們必須跟隨自己的心，做真正讓我們快樂(lè)的事情。

10、我們有很多事情要做在我們的生活。只有做真實(shí)的自己，傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，我們才能遇見(jiàn)真實(shí)的自己，找到屬于你的幸福。

11、世界上沒(méi)有同理心，別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)你的痛苦管理者，給不了你你想要的答案，聽(tīng)你的心就好。

12、這一年我經(jīng)歷了很多事情，開(kāi)心的，傷心的，難忘的，有意義的。但我仍然是那個(gè)傾聽(tīng)自己內(nèi)心聲音的人，仍然是那個(gè)對(duì)生活充滿期待和向往的人。

13、過(guò)美好的生活，做一個(gè)好人，能聽(tīng)到內(nèi)心善良的聲音，能聽(tīng)到內(nèi)心良知的呼喚，這就夠了。

14、不管別人給你多少意見(jiàn)和建議，你最后聽(tīng)到的永遠(yuǎn)是你自己的心，你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你原來(lái)是誰(shuí)。

15、要有勇氣跟隨自己的內(nèi)心和直覺(jué)。只有你的心和直覺(jué)知道你真正的想法，所有其他的事情都是次要的。

16、沒(méi)有人強(qiáng)迫我們隨波逐流，每條路都有盡頭，命運(yùn)的魔力誰(shuí)也沒(méi)有資格去預(yù)言，這一生我不知道有多久，記住一切都應(yīng)該跟隨你的心。

17、不要試圖贏得別人的認(rèn)可。與其試圖成為別人最喜歡的人，不如試著取悅自己，跟隨自己的心。

18、人把自己置身于忙碌之中，有一種麻木踏實(shí)，卻丟失了現(xiàn)實(shí)。記住你有多珍貴，愛(ài)你所愛(ài)，做你所做，傾聽(tīng)你的心靈，不問(wèn)任何問(wèn)題。

19、傾聽(tīng)自己的心聲，不要給自己設(shè)限。當(dāng)你拿起相機(jī)的那一刻，無(wú)論遇到什么，都要努力堅(jiān)持下去，堅(jiān)持最初的意圖，一如既往。

20、外面的噪音太吵了。我只聽(tīng)內(nèi)心的聲音。人群沸騰，而我靜止不動(dòng)。

21、我必須每時(shí)每刻都對(duì)自己負(fù)責(zé)。你也必須弄清楚，聽(tīng)從內(nèi)心的聲音，然后就是選擇和堅(jiān)持到底的問(wèn)題了。

22、如果時(shí)間和金錢不是問(wèn)題，我選擇傾聽(tīng)我的心。

23、不要成為別人，做你自己。傾聽(tīng)你的內(nèi)心。找到你自己獨(dú)特的理想來(lái)引領(lǐng)你的生活。

24、記得永遠(yuǎn)聽(tīng)自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，說(shuō)想說(shuō)的話，愛(ài)想愛(ài)的人，做想做的事，堅(jiān)持夢(mèng)想，保持初學(xué)者的心態(tài)，一切都是最好的安排。

聲音作文【篇4】

有這樣一種聲音記敘文

有這樣一種聲音，似風(fēng)，似雪，似雨，似霜；1，它是明天的太陽(yáng)，今夜的雨露；有這樣一種聲音，它指引著人們，隱居在人們的內(nèi)心深處。題記

2，不是天籟，卻在腦海中回旋；不是那般宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，卻又讓我銘記于心。

青青嫩草微微凹陷，一老一少坐在土堆之上。繁星點(diǎn)點(diǎn)，包圍了那輪彎彎弦月，散發(fā)發(fā)著淡淡的白光，如同斷絲的珍珠，散落在這玄色的天空之中。

靜謐的夜時(shí)不時(shí)傳出幾聲蟬叫，蛙鳴相夾著蟈蟈的細(xì)語(yǔ)。微風(fēng)輕拂著夜的臉龐，如同情人一般絮語(yǔ)。幾縷笛音簫聲遁入夜空，帶著長(zhǎng)風(fēng)破浪之勢(shì)，卻又有著幾分楊柳般的輕柔，歡快的曲調(diào)讓人眼前一亮。昆蟲(chóng)們更加雀躍的，細(xì)語(yǔ)卻還是那般，生怕打擾了這悠悠之聲。

遠(yuǎn)處的房屋發(fā)處淡淡的，黃色的微光，給這夜更帶上了一抹神秘的面紗。微風(fēng)拂過(guò)我的短短的黑色的發(fā)梢，帶著泥土的氣息，夾雜著這夜雨露的清香，還帶著那遠(yuǎn)方鳥(niǎo)兒的鳴叫。我扎著一對(duì)牛角辮，一只手撐著大概只有半個(gè)巴掌大大的臉，兩只小腳懸空著，晃來(lái)晃去，睜得大大的幽黑色的眼瞳望著那墨綠色有著八個(gè)孔，還掛著一個(gè)大紅色平安結(jié)的東東，不禁問(wèn)道：爺爺，這是什么??？“蕭?！蹦俏铱梢酝嫱鎲?？老人將它遞入我的手中，急急的我立馬學(xué)著將它放到口邊，猛地吹了口氣，不料卻刮破了這夜的寧?kù)o……我不滿地?cái)]了擼嘴，爺爺卻摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)賮?lái)一次，只有多次嘗試才會(huì)成功的哦！沒(méi)有人一學(xué)就會(huì)的?！?/p>

如今的我遇到過(guò)許多次失敗，考試上的失利、對(duì)于難題的不懂還有種種，這些都讓我心灰意冷，但當(dāng)我每次想放棄時(shí)，耳畔總會(huì)響起那個(gè)聲音——沒(méi)有人一學(xué)就會(huì)。

聲音作文【篇5】

加油，你可以的，媽媽相信你可以做好!我的腦海中，時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)溫和的聲音。

那天陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)在悠閑地散步，大樹(shù)像軍人一樣，筆直地站立著。

我決定去學(xué)騎自行車，因?yàn)轵T自行車看起來(lái)很簡(jiǎn)單。每當(dāng)我看到別人騎的時(shí)候，心里就很不屑地想：哼!騎自行車這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)騎呢?我一下子就可以學(xué)會(huì)。心里這樣想著，就信心滿滿地上樓拿自行車了。

不一會(huì)兒，我自豪地將自行車拿到小區(qū)里，用手死死地握住車扶手，把左腳往上一跨，屁股坐穩(wěn)之后，把正在發(fā)抖的腳輕輕地放在踏板上，心里的自信慢慢變成了緊張，我心里默數(shù)著一二三，當(dāng)心里數(shù)到三的那一刻，我用最快的時(shí)間緊閉雙眼，兩只手一下子沁滿了汗，雙腳不停地踩著踏板。

只聽(tīng)撲通一聲，我一不小心撞到樹(shù)上了。我的眼淚一下子不爭(zhēng)氣的從眼眶里流了出來(lái)，屁股上傳來(lái)的疼痛，讓我從默默地流淚變成了嚎啕大哭，我實(shí)在忍不住了。

哈哈哈哈哈哈，你看你看，都這么大啦，不會(huì)騎自行車不說(shuō)，連練習(xí)騎車都會(huì)撞樹(shù)，你說(shuō)好不好笑?哈哈哈哈

你看，他摔跤的樣子，哈哈哈哈哈哈

是啊是啊，真是笑死人了!

那些聲音就像是烏鴉的叫聲;像夏天煩躁的蟬鳴聲;像老牛拉破車發(fā)出的咯吱聲;像狼歇斯底里的嚎叫聲

忽然，我的腦海里一個(gè)聲音響了起來(lái)：加油，你可以的，媽媽相信你可以做好!這聲音像燕子的呢喃細(xì)語(yǔ);像春天的細(xì)雨灑落樹(shù)林;好似百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱;宛如小溪的水嘩啦啦地流淌著

在這些刺耳的聲音中，我站起來(lái)了。拍了拍身上的灰，扶起自行車?yán)^續(xù)前行。這回，我雖然沒(méi)有前一次的自豪和傲慢，但是，我是堅(jiān)定的!這回，我沒(méi)有閉上眼睛，手也沒(méi)有出汗，我是冷靜的。一分鐘后，我高興得跳了起來(lái)，因?yàn)樵谶@一分鐘里，我沒(méi)有摔下來(lái)過(guò)，我學(xué)會(huì)了!我為自己學(xué)會(huì)了騎自行車而感到驕傲、自豪!

迎著微風(fēng)，騎著剛學(xué)會(huì)的自行車，心想：感謝那個(gè)聲音，讓我重拾自信!

聲音作文【篇6】

小時(shí)候，我最喜歡充滿陽(yáng)光的下午，每每吃完白糖發(fā)糕，就可以聽(tīng)著童年世界中最溫柔悅耳的聲音睡上安逸甜美的一覺(jué)。

我小時(shí)候睡眠很不好，經(jīng)常途中醒來(lái)，盡管這樣我會(huì)很困，可我還是很感激我經(jīng)常醒來(lái)，因?yàn)檫@是結(jié)束我噩夢(mèng)的唯一方式。

也許我那時(shí)并不知道它叫“噩夢(mèng)”，但我卻刻骨銘心的記住了它給我的感覺(jué)：分不清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境，徘徊在驚恐和夢(mèng)中死亡的邊緣，仿佛死了很多遍一樣，無(wú)休無(wú)止。

有一天，從日本歸來(lái)的親戚帶給我一串風(fēng)鈴。一個(gè)瓷器小貓掛在上面，圓滾滾肥胖胖的，橘色與灰色的花紋在雪白的背上均勻列開(kāi)，兩頰有著奇特的火焰色的斑紋，下方有一張?jiān)掳咨拈L(zhǎng)形紙片，上面寫(xiě)著幾個(gè)日本文字。

輕輕搖晃起來(lái)，“丁鈴叮當(dāng)”的，和古老的三角鐵樂(lè)器聲頗為相似，小貓?bào)w內(nèi)銅金色而帶點(diǎn)鐵銹質(zhì)感的小鈴鐺撞擊著冰裂紋瓷壁，胖成球似的小貓身體就開(kāi)始打轉(zhuǎn)，瞇起的眼睛充滿了古怪的笑意，暖陽(yáng)的照映下顯得蠢萌蠢萌的，治愈系的氣息蔓延。

我好奇的把玩著，最終把它掛在了陽(yáng)臺(tái)上，成了陽(yáng)臺(tái)上一道溫暖的風(fēng)景，只要它一叮鈴作響，我在房間里便聽(tīng)得清清楚楚。

次日中午，還沒(méi)有起風(fēng)，我輕輕瞥了一眼，風(fēng)鈴安靜沉穩(wěn)的吊掛在那，仿佛和時(shí)間融為一體，胖小貓?jiān)陉?yáng)光中笑得十分燦爛。

而我陷入了夢(mèng)魘之中，夢(mèng)里，我在一個(gè)雪白的回旋式臺(tái)階上不停的奔跑，我不知道為什么要跑，只是沒(méi)有思考的跑，總感覺(jué)有什么東西在后面追趕著。我不知道頭頂上那一圈圈耀眼的光線是什么，也無(wú)暇顧及，無(wú)論我怎樣拼命的奔跑，但美麗的白金色臺(tái)階似乎永遠(yuǎn)綿延無(wú)際。

我累了，不管會(huì)有怎樣的結(jié)果，現(xiàn)在的我只想聽(tīng)下，哪怕下一秒就會(huì)死亡。在等待未知的恐懼時(shí)，我聽(tīng)到了“叮呤叮鐺”的聲音，那么的柔和，仿佛來(lái)自遙遠(yuǎn)的天際。整個(gè)夢(mèng)都化作了一個(gè)純白流淌的河流，一枚寬大的透明盈湛的浮葉托著我在上面漂流，流向沒(méi)有盡頭的空間，零散的幾朵花隨著水波不知流往何方，寶石藍(lán)的花蕊點(diǎn)綴了水面，寧?kù)o清新。

感覺(jué)自己的身體像羽毛一般輕盈，在這虛無(wú)孤獨(dú)的永恒空間里，很安詳很沉靜，從這水底的深處似乎傳來(lái)了“叮呤叮鐺”的聲音，若有似無(wú)。

風(fēng)鈴的聲音，以一種溫柔的方式響徹貫穿了我的虛幻空間，直到現(xiàn)在我都還記得，虛幻空間的河中，有一種溫暖的聲音，穿過(guò)一切，融融的注入我的心里。

聲音作文【篇7】

作文課上，老師讓我們玩一種游戲，心有靈犀，也叫你比劃，我來(lái)猜。

游戲分成男生和女生兩組，再兩兩搭配，一個(gè)人上臺(tái)比劃，另一個(gè)人坐在下面猜。

激動(dòng)的時(shí)刻開(kāi)始了，首先開(kāi)始的是男生隊(duì)，沈同學(xué)最先舉手，想要上臺(tái)比劃，王同學(xué)來(lái)猜，于是兩人組隊(duì)，沈同學(xué)開(kāi)始比劃了，他一會(huì)眼睛瞪的大大的，一會(huì)嘴巴也張的大大的，王同學(xué)脫口而出：目瞪口呆。呃，好厲害，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，這個(gè)詞就被猜出來(lái)了？接著下一個(gè)詞，沈同學(xué)先是指了一下眉毛，雙手又做飛起來(lái)的動(dòng)作，我還是沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被一聲眉飛色舞給打斷了思維，忍不住為他們鼓掌。

下一個(gè)是我們女生組了，我們女生沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)上去比劃或者猜的，老師只能點(diǎn)名了，首先點(diǎn)到的是徐同學(xué)，作為表演的，而且還一直不停的夸她你的表演感很好，表演能力是女生當(dāng)中最好的，額，最后，她被老師說(shuō)動(dòng)了，可是，老師為什么要點(diǎn)到我呢？就因?yàn)槲覀兪墙忝眯挠徐`犀嗎？可是過(guò)程往往令人嘆息。

終于，到了最后一個(gè)成語(yǔ)，老師說(shuō)是一個(gè)常用成語(yǔ)，當(dāng)我知道第一個(gè)字是光的時(shí)候，我就知道肯定是光陰似箭，但是我又不敢說(shuō)，就傻傻的等著，用書(shū)遮住嘴巴，嘀咕著光陰似箭，哎，沒(méi)有想到，答案真的是這個(gè)，心里暗暗惋惜，還是不夠自信啊。

沒(méi)有不會(huì)做，只是不敢做，這個(gè)游戲讓我明白了很多，或許，我以后該大膽點(diǎn)，自信點(diǎn)。

聲音作文【篇8】

2016年議論文論據(jù)素材：好聲音更名新歌聲

7月4日深夜，雖然燦星公司提交了香港國(guó)際仲裁庭駁回唐德影視提交的禁止?fàn)N星使用“中國(guó)好聲音”名稱的請(qǐng)求，北京知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院依舊做出最新裁定，維持此前對(duì)于“中國(guó)好聲音”漢字節(jié)目名稱的行為保全裁定，禁止?fàn)N星制作以《中國(guó)好聲音》為中文名稱的節(jié)目。燦星方面表示尊重法院決定，并于昨日宣布將《2016中國(guó)好聲音》節(jié)目更名為《中國(guó)新歌聲》。

所周知，此前火爆熒屏的浙江衛(wèi)視《中國(guó)好聲音》并非一檔國(guó)內(nèi)原創(chuàng)綜藝節(jié)目，而是一檔引進(jìn)節(jié)目。

該 節(jié)目最早是由荷蘭Talpa公司原創(chuàng)的一檔名為“The Voice of……”選秀節(jié)目，因節(jié)目形式創(chuàng)新、剪輯獨(dú)特，不僅在荷蘭很火爆，還輸出到很多國(guó) 家實(shí)現(xiàn)落地，進(jìn)而有了類似The Voice of America、中國(guó)好聲音(The Voice of China)等世界各地的落地節(jié)目，其中， 荷蘭Talpa公司在中國(guó)的最早許可合作方是上海燦星公司。

2016年1月28日，荷蘭Talpa公司與浙江唐德影視股份有限公司 (簡(jiǎn)稱唐德公司)簽署合作協(xié)議，獨(dú)家授權(quán)后者在五年期限內(nèi)在中國(guó)區(qū)域(含港澳臺(tái)地區(qū))內(nèi)獨(dú)家開(kāi)發(fā)、制作、宣傳和播出第5-8季《中國(guó)好聲音》節(jié)目，并行使 與《中國(guó)好聲音》節(jié)目相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的獨(dú)占使用許可。

這意味著上海燦星公司已經(jīng)喪失了新一季《中國(guó)好聲音》節(jié)目制作權(quán)，而這也是此前《2016中國(guó)好聲音》節(jié)目形式“大變樣”的關(guān)鍵所在。

拓展閱讀：節(jié)目命名

《中國(guó)好聲音》這個(gè)名字是當(dāng)時(shí)時(shí)任浙江衛(wèi)視總監(jiān)夏陳安起的，是在廣電總局門口想出來(lái)的。一開(kāi)始申報(bào)的名字是《中國(guó)之聲》，《中國(guó)好聲音》原版叫《荷蘭之聲》《德國(guó)之聲》，但是這個(gè)名字被總局否定了，理由是有一個(gè)電臺(tái)就叫“中國(guó)之聲”，總局的負(fù)責(zé)人讓回去想一想，想好了再來(lái)。

夏陳安覺(jué)得再跑一趟會(huì)耽誤太多時(shí)間，就干脆在總局門口想了很多名字，還想過(guò)叫《中國(guó)夢(mèng)之聲》，因?yàn)檎憬l(wèi)視有個(gè)《中國(guó)夢(mèng)想秀》。《中國(guó)好聲音》就是夏陳安在這個(gè)時(shí)候一個(gè)急中生智的結(jié)果。夏陳安說(shuō)就叫《中國(guó)好聲音》吧，比較樸實(shí)無(wú)華瑯瑯上口。田明還說(shuō)哎喲這個(gè)名字太爛了，太老土了，后來(lái)他也很認(rèn)可了，現(xiàn)在到處都是‘中國(guó)好’、‘中國(guó)好’什么的。夏陳安覺(jué)得給節(jié)目起名字，大氣而接地氣是一個(gè)重要的`原則，取到一個(gè)好名字也是成功的開(kāi)始。

浙江衛(wèi)視節(jié)目的名字是有專利的，專利在浙江衛(wèi)視手上 ，“中國(guó)好聲音”這五個(gè)字的中文名字的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于浙江衛(wèi)視 ;而因?yàn)閹в小爸袊?guó)”兩字的商標(biāo)不能注冊(cè)，所以浙江衛(wèi)視旗下藍(lán)巨星公司注冊(cè)了“好聲音”這三個(gè)字的商標(biāo)，所以“好聲音”這三個(gè)字的商標(biāo)權(quán)也屬于浙江衛(wèi)視。

聲音作文【篇9】

你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。當(dāng)春姑娘吹著口哨向我們走來(lái)，當(dāng)微風(fēng)輕輕地為柳樹(shù)姐姐梳頭，當(dāng)小溪流從它的冰被子里鉆出來(lái)，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲著小鼓叫醒別的溪流，當(dāng)小朋友在書(shū)香彌漫的教室里朗讀，當(dāng)人們?cè)谇逍旅髅牡某筷乩镥憻挕阋欢?tīng)到了那對(duì)新希望的召喚。

你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。當(dāng)夏哥哥坐著隆隆的雷車來(lái)到人間;當(dāng)小雨點(diǎn)在屋檐上丁零當(dāng)啷奏著一串串動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;當(dāng)小青蛙在荷葉上呱呱地唱歌;當(dāng)小魚(yú)跳出水面呼吸新鮮空氣;當(dāng)小朋友在游泳池里濺起水花……你一定聽(tīng)到了那動(dòng)人的演奏。

你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。當(dāng)秋阿姨唱著豐收的贊歌向我們走來(lái);當(dāng)片片楓葉從空中飄落;當(dāng)農(nóng)民伯伯在土地里收割谷子……你一定聽(tīng)到了那豐收的喜悅。

你一定會(huì)聽(tīng)到的。當(dāng)冬爺爺坐著神奇的飛毯，吹著呼呼的北風(fēng)來(lái)到人間;當(dāng)潔白的雪為大地蓋上被子;當(dāng)小動(dòng)物們發(fā)出冬眠的鼾聲;當(dāng)小朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭阋欢?tīng)到了那幸福的歡笑聲。

用心聽(tīng)吧，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。然后你會(huì)微笑，我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富，多么美妙。

聲音作文【篇10】

每年的陽(yáng)春三月，寒氣還未褪盡，河里的蘆葦已經(jīng)迫不及待的鉆出地面，露出了尖尖的小腦袋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片紫紅色，再過(guò)一段時(shí)間，紅色漸漸地淡掉，鮮嫩的綠色充滿了整條河溝，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶繞過(guò)我們的村莊，煞是美麗！每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，放學(xué)的鈴聲響起，我們便一路小跑的回家。

走在回家的路上，我們就會(huì)三五成群的追逐嬉鬧，讓我一直記憶猶新的還是那用蘆葦葉子卷成的蘆笛。不等路溝邊蘆葦?shù)那o桿長(zhǎng)得很高，只有三、四片葉子的時(shí)候，我們便會(huì)跑過(guò)去伸手采下來(lái)，很熟練的卷成蘆葦?shù)炎?，還要比賽看誰(shuí)的蘆笛聲大，那“嘟”、“嘟”的笛音此起彼伏，猶如一首首美妙的音樂(lè)。為了證明自己的蘆笛才是最棒的，我們都拼命的吹著，直吹得我們?nèi)鶐桶l(fā)疼，滿臉通紅?？粗』锇閭儽锏猛t的臉，我們都哈哈的大笑起來(lái)，笑聲和著悠悠的笛聲回蕩在我們放學(xué)的路上。

“不行，我們還得比一比看誰(shuí)卷的蘆笛最長(zhǎng)，而且聲音又最響?！焙Ｑ蟛环獾奶岢隽诵碌奶魬?zhàn)任務(wù)。“比就比！誰(shuí)怕誰(shuí)！”我們幾個(gè)也都毫不示弱。我們采下蘆葦葉，快速的卷著，隨著蘆葉一片片接入，笛子也做得越來(lái)越長(zhǎng)，“嘟、嘟……”剛才還清脆的笛音一下子變得低沉而渾厚。為了使蘆笛更結(jié)實(shí)，可以玩的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)兒，我們還會(huì)尋找一些小刺刺，扎進(jìn)蘆笛的管尾，完成裹蘆葦?shù)炎拥淖詈笠坏拦ば?。此時(shí)，我們就可以隨便的用力吹著，不用擔(dān)心蘆笛被吹破。我們笑著、跑著、吹著，跑回自己的家中。

“嘟、嘟……”，童年五彩的夢(mèng)常常會(huì)伴著那一聲聲悠揚(yáng)、粗放的笛音。

聲音作文【篇11】

母親的聲音記敘文作文

小時(shí)候，我總是很害怕黑暗和孤獨(dú)，每當(dāng)夜幕降臨，我就會(huì)躲在被窩里，聽(tīng)著外面?zhèn)鱽?lái)的聲音。這時(shí)候，母親的聲音就像擁有魔法一般，能夠安撫我的心靈，讓我感到無(wú)比溫暖和安全。

我還記得，那個(gè)夜晚，我因?yàn)橐粋€(gè)噩夢(mèng)驚醒了。我看著四周黑暗的房間，感到無(wú)助和害怕，我不知道該怎樣辦才能讓自己不再害怕。這時(shí)候，母親的聲音從房間外傳來(lái)，她輕輕地喊著我的名字，并告訴我不用怕，她在我身旁。我聽(tīng)到她的聲音，感覺(jué)就像是一束陽(yáng)光灑在了我身上，讓我瞬間感到安心和舒適。

母親的聲音，總是能夠讓我感到無(wú)比的溫暖和安全。每當(dāng)我在外面遇到困難和挫折時(shí)，母親總是用她那溫柔的聲音，給我鼓勵(lì)和支持。她說(shuō)：“兒子，你一定可以做到，相信自己?！边@時(shí)候，我總感覺(jué)所有的問(wèn)題都不再那么困難和棘手。

記得有一次，我在學(xué)校里面遇到了一個(gè)很難的作業(yè)，我嘗試了很多方法，但都不行，我感到十分無(wú)助和沮喪。這時(shí)候，母親打來(lái)電話，她告訴我：“兒子，你可以先休息一下，再回過(guò)頭來(lái)看看這個(gè)問(wèn)題，一定會(huì)有新的突破?！甭?tīng)到母親的聲音，我仿佛看到了一片陽(yáng)光，感到我面前的路又變得通透和明亮了。

母親的聲音，即使在我身處異地時(shí)，仍然能夠給我很強(qiáng)的支持和力量。記得有一次我在國(guó)外留學(xué)，我的英語(yǔ)口語(yǔ)非常糟糕，我感到自己無(wú)助又孤單。母親知道了我的困難后，每天晚上都會(huì)打電話過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我練習(xí)口語(yǔ)，并且教我如何應(yīng)對(duì)常見(jiàn)的交流問(wèn)題。她的聲音雖然穿越了千里之遙，但它給了我極大的安慰和支持。

母親的聲音，是我成長(zhǎng)中最為深刻和珍貴的經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有母親的聲音，我感受不到世界的美好，也無(wú)法面對(duì)生活中的苦難和挑戰(zhàn)。不管身處何時(shí)何地，我都會(huì)始終牢記母親的聲音，因?yàn)樗且坏酪I(lǐng)我走向幸福和成功的燦爛陽(yáng)光。

聲音作文【篇12】

我最喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。它的聲音時(shí)而婉轉(zhuǎn)、時(shí)而歡快、時(shí)而響亮，就像是在用語(yǔ)言和我溝通一樣。 每當(dāng)我給它喂食時(shí)，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說(shuō)：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時(shí)我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來(lái)安慰我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要煩惱了，來(lái)和我一起唱歌吧！”在我有困難的時(shí)候，它就用響亮的歌聲鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“小主人，有困難時(shí)不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”

小鳥(niǎo)的歌聲，給了我快樂(lè)，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風(fēng)的聲音，因?yàn)楫?dāng)清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的時(shí)候，我聽(tīng)到小樹(shù)被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。

我喜歡春天風(fēng)的聲音，因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)把花兒吹開(kāi)了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風(fēng)把小草吹綠了，活潑地向上長(zhǎng)著。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。

我喜歡夏天風(fēng)的聲音，因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)把柳樹(shù)枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來(lái)了，蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風(fēng)的聲音，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍(lán)。我去爬山，我看見(jiàn)漫山遍野都是金黃，我覺(jué)得天氣很涼爽。我喜歡冬天風(fēng)的聲音，因?yàn)槎斓娘L(fēng)把雪花吹來(lái)了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺(jué)得冬天很冷，但是很好玩。

這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風(fēng)的聲音。

聲音作文【篇13】

賣糖火燒了，賣糖火燒了，好吃不貴每天把我從睡夢(mèng)中叫醒的都是這熟悉的叫賣聲。每天五點(diǎn)半左右，一準(zhǔn)開(kāi)始叫賣，聲聲入小學(xué)升學(xué)作文耳。每天都煩的透頂。可是，就是這煩人的叫賣聲，給我上了寶貴的一課。

我每天都盼望著下雨，因?yàn)檫@樣就不用聽(tīng)到煩人的叫賣聲了。可是天公不知我意，好長(zhǎng)時(shí)間也不下雨。每天六點(diǎn)才到我起床的時(shí)間，可是他五點(diǎn)半就來(lái)叫賣，搞得我睡也不是，起又不想高一作文起。只好在床上翻來(lái)覆去，白白浪費(fèi)半個(gè)小時(shí)的時(shí)光。別提有多難受了。

有一次周末，我尋思賴床睡個(gè)懶覺(jué)。忽然又聽(tīng)到了那可惡的叫賣聲，我一把把被子蒙在了頭上，心想難得有這么一個(gè)休息日，也不讓人好好睡個(gè)懶覺(jué)。我心想反正也睡不著了，不如出去看看早晨的景色，順便去嘗嘗那個(gè)人的手藝如何，于是我掀開(kāi)被子，麻利的起來(lái)。一出門不由得感覺(jué)清早的空氣真好啊，街上挺熱鬧，別看時(shí)間挺早，路上有的是行人，有徒步的，有買早餐的，我心想我究竟錯(cuò)過(guò)了多少個(gè)如此美妙的早晨啊!隔著很遠(yuǎn)，我就看到了那個(gè)賣糖火燒的，周邊圍了一大群人。我心想怪不得天天來(lái)叫賣，原來(lái)生意這么好。我趕忙走過(guò)去排隊(duì)，走近一看，我吃了一驚，我原以為賣糖火燒的是一個(gè)蓬頭垢面，滿身糖漬的人。沒(méi)想到在我眼前的這個(gè)人一塵不染，一身洗得發(fā)白的舊軍裝，一只手戴著手套，專門裝火燒，另一只手則負(fù)責(zé)找錢。我心里不由得產(chǎn)生了幾絲好感。他說(shuō)他家的糖火燒是用雞蛋和面，無(wú)堿無(wú)礬，吃著放心。我想現(xiàn)在市面上的食品都說(shuō)添加雞蛋，所以我也不是很相信。我要了兩個(gè)糖火燒，一個(gè)面火燒。正好夠我們家吃的。

我一面往回走，一面吃著糖火燒，口咬下一口，咬下去蛋香撲鼻，而且外酥里嫩，真的挺不錯(cuò)，誰(shuí)知?jiǎng)傋邘撞骄捅焕先私凶×耍业男牟挥傻每┼庖幌?，我心想我不是付錢了嗎?難道想訛我?我心里的好感頓時(shí)煙消云散，我氣沖沖的轉(zhuǎn)過(guò)身子，他追上來(lái)說(shuō)：小同學(xué)忘記給你找錢了，你給我十塊，我應(yīng)找你五塊的。原來(lái)如此，我長(zhǎng)吁一口氣，原來(lái)我把十塊錢當(dāng)成五塊錢了。我連忙說(shuō)：謝謝爺爺。他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，下次注意就好。

望著老人越來(lái)越遠(yuǎn)的背影，我內(nèi)心十分愧疚我之前的種種行為，我錯(cuò)怪了這么善良的高中作文一個(gè)，老爺爺，老爺爺教會(huì)了我許多，給我上了寶貴的一課。從那一刻起，我似乎覺(jué)得老爺爺?shù)慕匈u聲沒(méi)有那么可惡了，現(xiàn)在每天早上聽(tīng)到老爺爺?shù)慕匈u聲，便覺(jué)得很踏實(shí)，很安心。

那聲音特別悠長(zhǎng)

聲音作文【篇14】

你說(shuō)，夏天應(yīng)是什么樣的？我說(shuō)，夏天就是在驕陽(yáng)似火的白日里，躲進(jìn)空調(diào)房，喝著冰鎮(zhèn)綠豆湯，或舔著好口味的冰棍，瞅著外面火辣辣的太陽(yáng)，十分愜意地讀讀書(shū)；傍晚和小伙伴三五成群地乘著涼爽的風(fēng)，去荷花塘邊走幾圈，欣賞那曼妙的夏日晚景。

噫！是的呢，夏天就是應(yīng)這個(gè)樣子。可是，今年呢，七月的日頭快掀完了，從六月起，這沒(méi)頭沒(méi)腦的雨，每天酣暢淋漓地下著，像極了娃娃的臉，想哭就哭，想哭多久就哭多久，想怎么哭就怎么哭，也沒(méi)有人阻止得了他。今年的夏天我?guī)缀跻獢喽ǎ且菰谶@無(wú)休無(wú)止的雨水里了。

夏天，我們總要贊美荷葉連連的美，荷花出淤泥而不妖；或是傾聽(tīng)蟬的對(duì)生命高調(diào)的贊歌，感受青蛙聒噪聲里豐年的喜悅，可是今年，我不得不被這連綿不絕的雨所吸引，他每天或是“噼里啪啦”，或是“叮叮咚咚”，轉(zhuǎn)而又“淅淅瀝瀝”，為夏天奏足了樂(lè)。

你看，晚上，我坐在書(shū)桌前，沉浸在一道道數(shù)學(xué)題里，“嘩啦啦”，屋外一陣急急的雨點(diǎn)忽然敲響了大地，擊著玻璃，四周便完全浸沒(méi)在這雨聲里了，空氣中的濕氣從窗戶立即涌進(jìn)屋里，我和媽媽急忙忙地關(guān)起窗，可是剛不一會(huì)兒，這急躁躁的雨便又忽地小了，變成了雨絲，又漸漸停了，留下寂靜的夜，仿佛剛才是誰(shuí)指揮著交響樂(lè)團(tuán)里的鼓，“咚，咚，咚——”敲了一陣響，便沒(méi)音了，只剩下低低的蟲(chóng)鳴聲，這些小家伙是不是也和我一樣被這雨聲驚攏慌亂了一番呢？

我似乎不喜歡這捉摸不透，會(huì)忽然造訪的夏雨，他總是突地一陣淋濕剛曬干的衣物；他又總是讓溫度忽高忽低，讓人生??；又總讓地面長(zhǎng)滿青苔，不小心摔得人齜牙咧嘴；他又總讓河水漫漲，讓人心驚膽戰(zhàn)……，可是夏天又不能沒(méi)有雨。

你瞧，悶悶的天氣，七月的太陽(yáng)偶爾露了下臉，悶悶地照著大地，立刻大地燙了起來(lái)。媽媽小汽車的方向盤像被開(kāi)水煮過(guò)了一般，摸不得，媽媽一邊吹著手，一邊直說(shuō)：還是下雨好啊。話音剛落，頭頂一層烏云壓頂。媽媽瞧著又焦慮地說(shuō)，剛曬好的衣服還沒(méi)收，咱們要和烏云賽跑。我們?cè)谔K州，烏云從蘇城向昆山飄去，媽媽開(kāi)著車從蘇州急急地在快速路上追著烏云飛馳，但是，半路上，”噼里啪啦”豆大的雨便砸在了車窗上，粉碎了我們追云的夢(mèng)。片刻，雨不是雨了，成了幕，遮擋了我們的視線，前后汽車車輪掀起的水霧，讓周圍一切都消失了，我們仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，這里只有白茫茫的一片。我們只好打著雙閃燈，摸索著小心翼翼地行進(jìn)，昏天黑地的，媽媽緊緊地穩(wěn)穩(wěn)握住方向盤，還不忘安慰我說(shuō)，這夏天的雨就是來(lái)得氣勢(shì)洶洶，來(lái)得急，去得也快。果然不出所料，幾分鐘后，似乎烏云被拋在了后面，雨點(diǎn)稀稀拉拉起來(lái)，天也明亮了，一切澄澈清麗的，被洗得透干凈。除了濕漉漉的空氣，完全沒(méi)有了之前的躁熱，讓人心情愉悅起來(lái)，好像之前的那驟雨也未曾來(lái)過(guò)。

你說(shuō)，這夏天的雨好不好，它下得多時(shí)讓人煩悶苦惱，可卻能消除夏天的炎熱，魚(yú)和熊掌不可兼得，那就只好一起耐心地體會(huì)“東邊日出西邊雨”的夏日奇景吧！

寫(xiě)心聲的作文

大多數(shù)人在筆記本上用手寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作探尋一個(gè)奇妙而充滿著種種可能性的世界。只有真誠(chéng)的作文，才能與讀者感同身受。以下是編輯為您精心整理的“寫(xiě)心聲的作文”相關(guān)內(nèi)容，想要獲取更多相關(guān)資訊請(qǐng)您繼續(xù)往下看！

寫(xiě)心聲的作文(篇1)

我是只可憐流浪狗，名叫阿汪，我從小就被主人遺棄在一個(gè)雜草叢生的偏遠(yuǎn)山區(qū)。

新年來(lái)了，家家都開(kāi)開(kāi)心心的吃著圍爐飯，就只有我們這群無(wú)家可歸的流浪狗們，在街頭受到北風(fēng)的攻擊，寒風(fēng)刺骨。春天時(shí)，各處春暖花開(kāi)，我們流浪狗也很開(kāi)心，在公園里嬉戲，玩牌，可是人類卻把我們趕走。到了我最期待的夏天，我全身充滿體力，火箭般的沖到朋友家，可是朋友卻熱的四肢無(wú)力，我只好到處散步，突然在我過(guò)馬路時(shí)，被一臺(tái)車給嚇的倒了下去，沒(méi)想到柳暗花明，開(kāi)車的伯伯把我抱起來(lái)，送到他家里，我腦中一片雜亂，原來(lái)是流浪狗養(yǎng)育中心，終于可以擺脫了恐怖的世界，希望朋友也可以和我一樣，重見(jiàn)光明。

雖然我也不太喜歡流浪狗，但是各有好處，但是我愿天下的愛(ài)狗人，不要再丟棄狗了，它們也是生命??！

寫(xiě)心聲的作文(篇2)

遙望窗外，漫天飛舞的雪花，只見(jiàn)一位母親馱著她的孩子在堆滿雪的人行道上前行，吃力的前進(jìn)著……

我不由得想到了我的媽媽也是這樣每天接送我，她沒(méi)有工作，在家做個(gè)“全職媽媽”，有時(shí)候我真的羨慕那些來(lái)學(xué)校接孩子的漂亮媽媽，埋怨媽媽怎么不好好打扮一下。但直到那一天我終于明白了她對(duì)我的良苦用心。

人人都說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。”因?yàn)槟谴挝覜](méi)有聽(tīng)媽媽的話，所以在考試時(shí)，我吃了“虧”?！袄蠋熈舻淖鳂I(yè)好少，可以休息了?！蔽腋锌恼f(shuō)道。媽媽嘮叨一句：“練習(xí)冊(cè)寫(xiě)了嗎”“好不容易盼到雙休日放假，還不讓人歇一歇”我滿肚子的委屈，算了，不理她，還是和我的小床來(lái)個(gè)親密擁抱吧。

月考來(lái)臨，忙著復(fù)習(xí)的我埋在作業(yè)堆里，當(dāng)掛鐘打了十下時(shí)，十點(diǎn)了，只聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)煮東西的聲音，聲音停止了，敲響我房間的人是媽媽，她端著一杯熱牛奶，悄悄地放在書(shū)桌上，柔和的聲音在耳邊縈繞：“還有多少了”“好多!”“來(lái)，我來(lái)幫你……”當(dāng)鐘聲響了十一下時(shí)，燈滅了，在滅燈的同時(shí)，我恍惚看見(jiàn)媽媽又增添了幾根白發(fā)，眼中又多了許多血絲……

那一刻，我的心里酸酸的，突然間覺(jué)得那都是為了我，為了我能取得好成績(jī)。當(dāng)我沮喪時(shí)，你便像一杯熱水溫暖我的心靈;當(dāng)我失敗時(shí)，你便像一條繩索拉我上岸;當(dāng)我迷茫時(shí)，便向我打開(kāi)那博大而又溫暖的胸懷;當(dāng)我郁悶時(shí)，你卻像心理醫(yī)生讓我傾吐心聲，不再郁悶。

當(dāng)我因?yàn)橐坏佬⌒〉亩趾?jiǎn)單的題愁眉不展時(shí)，是你輕輕走來(lái)，點(diǎn)撥一下，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗;當(dāng)我因?yàn)轳R虎而丟分時(shí)，是你及時(shí)與我探討，與我一同更正。

那一刻，我終于明白了你的良苦用心!因?yàn)橛辛四赣H的良苦用心，我才在困境找回真正屬于自己的我;因?yàn)橛辛四赣H的良苦用心，我才在勝利時(shí)不迷失自我。

哦!感謝母親的良苦用心，我終于理解了母親，理解了愛(ài)!我相信，它絕不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而老去!

寫(xiě)心聲的作文(篇3)

我是一個(gè)衣櫥，我穿著一件咖啡色的大衣，我的肚子里有一片亮晶晶的鏡子和好幾個(gè)胃，我的胃就是你們所謂的收納空間，可以“吞下”很多的衣服，所以我覺(jué)得我是世界第一的大胃王。

從前當(dāng)我還是一棵大樹(shù)時(shí)，我住在美國(guó)的一座大森林里，我每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。但是在我五十歲的時(shí)候，我被砍下來(lái)了，之后，我就被搬上一艘大船，渡海來(lái)到了中國(guó)。一下船，我就被送到一座大工廠里，當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候，我已經(jīng)被切成好幾塊了。一會(huì)兒，機(jī)器聲響起，我被組裝成一個(gè)大衣柜，還刻上美麗的花紋，貼上漂亮的貼皮。之后，我又被送到大賣場(chǎng)，每天看著形形色色的人，好希望我能遇到一位好主人把我?guī)Щ丶摇?/p>

后來(lái)，我被一位溫柔的媽媽買走了，我的小主人是三個(gè)活潑的小女孩，她們每個(gè)星期都會(huì)拿著干凈的抹布，在我身上不停的擦呀擦！讓我更干凈如新，覺(jué)得全身清爽舒暢，好舒服喔！有時(shí)候，她們也會(huì)在我的肚子里玩捉迷藏，看到她們臉上的笑容，我也覺(jué)得好開(kāi)心。三個(gè)小主人都有好漂亮的小洋裝，她們?cè)诩偃盏臅r(shí)候，都會(huì)從我肚子里把洋裝拿出來(lái)套了又套，往我肚里的鏡子照了又照，看起來(lái)可愛(ài)極了。雖然她們常常在我的肚子里翻來(lái)翻去，但是我一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得煩，反而覺(jué)得很舒服呢—因?yàn)槲矣X(jué)得看到可愛(ài)的小主人是一件很快樂(lè)的。

我希望我的小主人不要隨便在我身上亂貼貼紙，讓我留下丑陋的疤痕，甚至在我身上畫(huà)圖、寫(xiě)字，傷害我的皮膚，希望她們能一直好好愛(ài)護(hù)我。而且我也希望小主人每個(gè)星期繼續(xù)保持清潔我的好習(xí)慣，讓我永保如新，也歡迎小主人們天天在我肚子里玩捉迷藏——讓我跟你們一起同樂(lè)喔！

寫(xiě)心聲的作文(篇4)

人們常說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)木栽培”。雖然我不太明白這句話的意思，但大概意思是人才不容易培養(yǎng)。其實(shí)做一棵好樹(shù)并不容易。

人們總是認(rèn)為他們對(duì)我們了解多少。其實(shí)他們根本不了解我們，為什么我們有年輪，為什么我們只生活在一個(gè)地方，為什么我們?cè)诙炜菸?，為什么我們有頑強(qiáng)的生命力，為什么我們不知道太多。我來(lái)說(shuō)說(shuō)。

雖然我們生活在一個(gè)集體中，但我們有自己的做事方式。每棵樹(shù)都有無(wú)盡的煩惱，但我們不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。我們會(huì)把它藏在心里，在心里輕輕劃一筆，久而久之，我們會(huì)在心里劃出痕跡。這是年輪。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們心中的東西越來(lái)越多，年輪也會(huì)堆積。

我們一輩子只呆在一個(gè)地方，就是我們出生的地方。我們一出生就決定腳下的土地就是我們的家，我們不會(huì)輕易離開(kāi)家，除非那些代替別人的人，但那是被迫的，是不愿意的。所以，每當(dāng)我們的同伴被帶走，他總會(huì)難過(guò)一段時(shí)間，但有的人甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)，但那是我們?cè)敢庾龅?。之后要熟悉周圍的環(huán)境和事物，才能在那里扎根，在那里定居。所以，樹(shù)愛(ài)家是不可否認(rèn)的！

樹(shù)也有脾氣，我們的脾氣很怪。我們快樂(lè)時(shí)會(huì)變得狂野，沮喪時(shí)會(huì)枯萎。所以我們常常在冬天枯萎，因?yàn)槎鞗](méi)有鳥(niǎo)，沒(méi)有激情和動(dòng)力。

樹(shù)更善良。無(wú)論周圍環(huán)境多么惡劣，無(wú)論我們吃多少灰，我們都不會(huì)拋棄它們，都會(huì)為人們凈化環(huán)境。我們不會(huì)放棄自己。我們會(huì)努力勇敢的活著。雖然我們討厭霧霾。

大自然是我們的保護(hù)者和威脅。有時(shí)候，他發(fā)瘋了，會(huì)讓平日對(duì)我們溫柔的風(fēng)雨來(lái)對(duì)付我們。此時(shí)此刻，他們似乎被涂上了魔力。風(fēng)變成了風(fēng)暴，雨變成了陣雨。我們只有耐心，耐心。之后我們發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)會(huì)了忍受，我們學(xué)會(huì)了理解，我們變得更加成熟！這樣，我們將過(guò)上平靜的生活。

人們經(jīng)常對(duì)我們好奇，因?yàn)槲覀冇凶约旱恼Z(yǔ)言。人怎么能理解？所以，在這里，我介紹一下我們的樹(shù)族，希望你們不要打擾我們的生活！因?yàn)開(kāi)__

我們和你一樣！

寫(xiě)心聲的作文(篇5)

我是森林里一棵大樹(shù)，每年春天、夏天，都有一只金黃的小鳥(niǎo)唱歌給我聽(tīng)，我感到很快樂(lè)……

這年冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)：“嘰嘰喳喳，大樹(shù)姐姐，我要飛到南方過(guò)冬了，明年春天，我還來(lái)給你唱歌，再見(jiàn)！”我欣慰的笑了?？尚▲B(niǎo)剛飛不久，就來(lái)了一支人馬，我問(wèn)了小伙伴們才知道是伐木隊(duì)來(lái)了。我無(wú)奈地閉上眼睛想：小鳥(niǎo)，再見(jiàn)了。不到半天功夫，我和伙伴們便被伐木隊(duì)砍倒了。

第二年春天，小鳥(niǎo)等動(dòng)物回來(lái)了，青蛙它們從土里鉆了出來(lái)，看見(jiàn)森林里一片狼藉，都很難過(guò)，小鳥(niǎo)問(wèn)樹(shù)輪：“嘰嘰喳喳，樹(shù)輪大哥，大樹(shù)姐姐哪去了？”樹(shù)輪說(shuō)：“被伐木隊(duì)砍倒了送去工廠了！”于是，小鳥(niǎo)去了工廠問(wèn)：“工廠大哥，大樹(shù)姐去哪了？”工廠們不耐煩地說(shuō)：“被做成火柴去賣了?！毙▲B(niǎo)歷盡曲折，找到賣火柴的小女孩說(shuō)：“火柴哪兒去了？”小女孩說(shuō)：“賣給了其他人?！毙▲B(niǎo)順著女孩指引，飛進(jìn)了一戶人家，給我講了冬天它去了哪些地方，它還說(shuō)它去了傣族，那兒正在舉行潑水節(jié)，還沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)成了落湯雞。說(shuō)完又悲哀地唱起以前的歌兒飛走了

寫(xiě)心聲的作文(篇6)

“現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)總是不用功，一點(diǎn)也不理解父母的心。”一個(gè)大人這么說(shuō)。

“現(xiàn)在的大人總該比較，老是喋喋不休地談?wù)搫e人孩子的優(yōu)秀，總愛(ài)拿別人和我們比較?！币粋€(gè)孩子這么說(shuō)。

“媽媽，我想加‘十年高考’為QQ好友?！?/p>

“先讓我看看他的空間，待會(huì)再加也不遲呀。”媽媽信步走來(lái)道。我無(wú)奈的望了電腦一眼，只得讓開(kāi)，把鼠標(biāo)讓給了媽媽，媽媽看了一會(huì)兒“十年高考”的日志，不禁驚叫起來(lái)：“看看人家，數(shù)學(xué)138（150），英語(yǔ)123（150），語(yǔ)文126（150），理綜256（300）。離清華大學(xué)的錄取線就差12分，你看這個(gè)大哥哥多優(yōu)秀，你現(xiàn)在才小學(xué)，考這么點(diǎn)分，將來(lái)怎么和你的同齡人競(jìng)爭(zhēng)呀！”我一聽(tīng)這話就火氣沖天了，心想：你就會(huì)夸獎(jiǎng)別人，老是貶低我。我抑制著怒氣問(wèn)媽媽：“可以加他為QQ好友了嗎？”媽媽爽快的答應(yīng)了，我一邊操作程序一邊狐疑的想：以前媽媽總是反對(duì)我上QQ，更不要提加別人為QQ好友了，今天怎么這么爽快。一會(huì)兒我們成為好友了，我們聊了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)奧數(shù)特長(zhǎng)生，學(xué)習(xí)很棒，是被保送重點(diǎn)大學(xué)的，我和他正聊得開(kāi)心，沒(méi)想到媽媽插了一句：“你看看你的成績(jī)，拿出去和別人比比，你覺(jué)得自己能考上一個(gè)好初中嗎？”這話宛如火上澆油。媽媽又說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)總是不用功，一點(diǎn)也不理解父母的心。”我正想反駁，又咽了回去：“現(xiàn)在的大人總該比較，老是喋喋不休地談?wù)搫e人孩子的優(yōu)秀，總愛(ài)拿別人和我們比較?！?/p>

這句沒(méi)說(shuō)出的話一直在我心里徘徊，我有我的`自尊，也有自己的未來(lái)，可為什么要處處向別人看呢？為什么爸媽如此不理解我？我該怎么辦？是聽(tīng)從父母，還是服從自己？

這兩個(gè)想法在我心中重疊交叉，在我眼前晃動(dòng)……

寫(xiě)心聲的作文(篇7)

憫農(nóng)

當(dāng)年情景細(xì)思量，勒緊腰身獻(xiàn)上糧。

起早貪黑修水利，揮鋤擔(dān)土拓田疆。

年輕國(guó)弱能吃苦，年老家貧望健康。

單位退休多保障，老農(nóng)苦水化愁腸。

長(zhǎng)長(zhǎng)的路

門前彎棗樹(shù)，田壟綠池塘。

尋夢(mèng)翻山遠(yuǎn)，思娘炒菜香。

離家拋汗水，來(lái)電寄錢糧。

家里無(wú)收入，回家路很長(zhǎng)。

打工者說(shuō)（中華新韻）

少小離家久不歸，十年奮斗少錢回。

鄉(xiāng)村有母常牽掛，城市無(wú)家暗自卑。

苦水滿腔無(wú)處訴，甜言到口更覺(jué)虧。

說(shuō)聲父母多珍重，瘦弱孩兒壯又肥。

外出務(wù)工者

新春過(guò)后又添愁，一代中青往外流。

千萬(wàn)柔情揮手去，萬(wàn)千憂慮系心頭。

在家老小常牽掛，異地夫妻分外憂。

父母暮年多體弱，無(wú)災(zāi)無(wú)病子孫求。

中國(guó)夢(mèng)

砥礪前行百姓歌，初心不忘景婆娑。

青山綠葉源黃葉，江水渾波始碧波。

寫(xiě)心聲的作文(篇8)

竹子，一種普普通通的木本植物，從古到今，深受中國(guó)文人墨客的喜愛(ài)，人們把竹子比作四君子，“歲寒三友”之一。竹子憑借它的樸素之美以及它堅(jiān)韌的精神品格，在中國(guó)文壇留下了濃墨重彩的一筆，至今還有許多描寫(xiě)竹子的詩(shī)句，讀來(lái)朗朗上口，如鄭燮的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)韌還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。甚至北宋的大文豪蘇軾竟發(fā)出：可使食無(wú)肉，不可居無(wú)竹的感慨，可見(jiàn)，中國(guó)古人對(duì)竹子的喜愛(ài)。

在我家屋前有一片茂密的竹林，青翠的竹子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，竹子就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”聲響，仿佛在彈奏一曲優(yōu)美的樂(lè)章，小時(shí)候時(shí)常跟伙伴們?cè)谥窳掷锿嫠?，這片不起眼的竹林留下我們童年多少的歡聲笑語(yǔ)，它就是我的心靈港灣，每當(dāng)我心情郁悶的時(shí)候，我都喜歡到竹林里去走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

一個(gè)秋日的下午，在一次重要測(cè)試中，我最為自信的數(shù)學(xué)考砸了，我心灰意冷，父母親對(duì)我也很失望，尤其是對(duì)我期望很高的媽媽看著那試卷上冷冰冰的數(shù)字，忍不住向我咆哮如雷：“你不是說(shuō)數(shù)學(xué)是你強(qiáng)項(xiàng)嘛，怎么才考這么幾分？我都不知道你是咋考出的，這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？……”媽媽在我耳邊喋喋不休，我聽(tīng)得心煩，于是惱羞成怒，奪門而去，我來(lái)到了屋前的那片竹林。

燦爛的陽(yáng)光透過(guò)一片片竹葉，照在大地上，照在鳴叫的秋蟬上，柔和的陽(yáng)光伴隨著秋蟬的鳴叫，讓人覺(jué)得格外悅耳。

寒冷的西北風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來(lái)，讓我不由打個(gè)寒顫，茂密的竹葉在相互摩擦中發(fā)出窸窸窣窣的聲響，從竹枝上飄落下幾片枯黃的葉子，輕輕地掉落在地上，看著滿地干枯的竹葉，我的心泛起微波：這些葉子從最初的小葉芽，長(zhǎng)成一片成年的葉子，最后被風(fēng)無(wú)情的吹落，化作春泥，它生長(zhǎng)過(guò)程中肯定經(jīng)歷過(guò)不小的挑戰(zhàn)與挫折。比如蟲(chóng)子的叮咬，狂風(fēng)暴雨的洗禮，炙熱的摧殘……我們的人生不也是這樣嗎？人，生老病死，漫漫人生的成長(zhǎng)路上，沒(méi)有人的成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難與挫折。像偉大的音樂(lè)家貝多芬，25歲時(shí)雙耳失聰，卻寫(xiě)出了諸多的經(jīng)典作品《命運(yùn)》、《月光》等；偉大的物理學(xué)家霍金，全身上下只有屈指可數(shù)的兩根手指能動(dòng)，但他憑借頑強(qiáng)的意志寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《果殼里的宇宙》等名作；這些名人，都生有殘疾，但他們身殘志不殘，憑著自己對(duì)世界的一腔熱血，他們給這個(gè)世界的貢獻(xiàn)卻是巨大的！他們不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嘛！

一聲秋蟬的鳴叫把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，我整理好心情，走回家，拿起書(shū)本，重新全身心的投入到學(xué)習(xí)中。

寫(xiě)心聲的作文(篇9)

大家好！我是一雙全身都是白色的運(yùn)動(dòng)鞋。眾所周知，在三萬(wàn)年前，人類還是“赤腳大仙”，腳一直被刮傷。直至我們鞋子出現(xiàn)才得以不繼續(xù)被刮傷腳?？墒侨祟惒坏珱](méi)有好好對(duì)待我們，反而一直在虐待鞋子。

我們鞋子家族有許多的成員，比如：高跟鞋、拖鞋、運(yùn)動(dòng)鞋、皮鞋等。每一位成員都有其獨(dú)特的能力。人類將我們買回家后，剛開(kāi)始，他們看似很愛(ài)護(hù)我們，沒(méi)過(guò)幾天，他們就原形畢露：摳鞋、扔鞋、當(dāng)出氣筒……用數(shù)不勝數(shù)、千奇百怪的招數(shù)來(lái)折磨我們，折磨完之后，沒(méi)有想過(guò)，我們竭盡全力保護(hù)他們的腳，卻恩將仇報(bào)，將我們毫不留情扔進(jìn)垃圾筒。

人類總是那么的喜新厭舊，能愛(ài)惜我們、悉心呵護(hù)我們一年以上的人少之又少。難道我們鞋子本該是這種命運(yùn)嗎？不，我請(qǐng)求人類能換個(gè)角度想想，假如你們是鞋，被使用你的人這般虐待，你們會(huì)是什么感受？俗話說(shuō)，己所不欲，勿施于人。請(qǐng)為我們?nèi)蝿谌卧沟男雍煤弥?，好嗎?/p>

人類，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們，請(qǐng)不要喜新厭舊。陪伴在你們身邊一路同行的是我們，為你們細(xì)心呵護(hù)的是我們，每一雙鞋子里都飽含著你們的珍貴回憶：快樂(lè)、興奮、挫折、煩惱……

是我們鞋子在見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)，請(qǐng)好好愛(ài)護(hù)我們！

寫(xiě)心聲的作文(篇10)

篇一：北風(fēng)的心聲當(dāng)最后一片火紅的楓樹(shù)，結(jié)束翩翩的舞步，我就來(lái)了！我就是——北風(fēng)！我用力的吹啊吹！吹得路人拉緊衣袖，像只膽小的縮頭烏龜，催促著冷冰冰的雙腳，快步前行；吹啊吹！吹得大家全身冷得像冰棒，不知怎么穿衣服！只要我一來(lái)，雨就會(huì)當(dāng)我的舞伴，和我興高采烈的跳舞，淋得大家變成落湯雞，也有人一不小心跌得四腳朝天，我卻哈哈大笑！我吹啊吹！大街小巷冷清清，只有我一個(gè)人東奔西跑、橫沖直撞！雨停了，我的玩伴也走了，但小花、小草已經(jīng)被我吹得東倒西歪、滿臉的'淚水，所以不和我玩了！小朋友們也進(jìn)了溫暖的家，把我關(guān)在外面，我又變得孤孤單單的，只好到處流浪找玩伴。我知道，只要我一走，春天一來(lái)，滿山遍野就會(huì)人山人海出來(lái)踏青賞花。其實(shí)，叫大家這么討厭我，也不是我愿意的，誰(shuí)又知道我的用心良苦呢？我呼呼的吹是告訴大家冬天來(lái)了，多穿點(diǎn)衣服不要感冒了！冬眠吧！大地！睡飽了，才能滋養(yǎng)萬(wàn)物生生不息啊！人們躲在屋里，一起吃火鍋，恢復(fù)了身強(qiáng)體壯的身體，等待著春風(fēng)小姐的光臨。那不是很好嗎？真希望我的這一番話，能扭轉(zhuǎn)大家對(duì)我的看法。下次吃火鍋時(shí)，別再把我關(guān)在外頭，也讓我感受人間的熱情、溫暖吧！篇二：北風(fēng)的心聲吹吹吹！我吹啊吹，人人只要看見(jiàn)我，都會(huì)一哄而散，只要我的“寒冰掌”一出手，大地就變成冰天雪地，大家就變成縮頭烏龜，我就是大家聞之色變，大家都討厭的──北風(fēng)。(中國(guó)作文網(wǎng) )大家都說(shuō)我是不速之客，因?yàn)槲乙怀鰜?lái)，整片大地都天寒地凍，大家都躲在家里，就只有我一個(gè)人在外頭孤孤單單的流浪。為什么人們都看不出我的優(yōu)點(diǎn)，只看得見(jiàn)我的缺點(diǎn)呢？其實(shí)我也有很多優(yōu)點(diǎn)，我可以讓大家看到那像珍珠般晶瑩剔透的雪花，讓人看得流連忘返、玩得不亦樂(lè)乎！讓家庭更加有感情，例如：大家團(tuán)圓吃火鍋，讓人享受好滋味，溫暖的靠在一起。我有我的優(yōu)點(diǎn)，也有我的大缺點(diǎn)，因?yàn)槲业摹昂啤蓖?shí)在太厲害了，讓人凍得像一塊大冰柱；而且也造成魚(yú)兒凍死的情況，農(nóng)漁民欲哭無(wú)淚！其實(shí)我來(lái)是有我的目的，我希望農(nóng)夫不要把自己搞得太累，讓自己休養(yǎng)一下，我順便還可以讓你的土壤也休息一下，讓土里的蟲(chóng)凍死呢！三個(gè)月一下就過(guò)去了，冬天已經(jīng)到了盡頭，就快要春天的，我也累了，該走了！大家一定想到那像天鵝絨一樣美麗的櫻花，在春陽(yáng)的照耀下閃閃動(dòng)人，連我也好喜歡呢！冬天過(guò)完就是春天，春天過(guò)完就是秋天，秋天過(guò)完后我就又浩浩蕩蕩的回來(lái)了。希望明年冬天可以有人出來(lái)陪我玩，不要讓大街小巷冷冷清清的。在這里我先祝福大家：新年快樂(lè)！

寫(xiě)心聲的作文(篇11)

我是一張課桌，我很愛(ài)干凈，自動(dòng)鉛筆、鋼筆、文具袋、尺子、橡皮……都是我的好朋友，大家都愿意和我玩。我很喜歡我的小主人，因?yàn)樗貏e講衛(wèi)生，總是把我打扮得漂漂亮亮的。 可是，老師因?yàn)樾≈魅寺?tīng)話而給她調(diào)換了正中間的位置，現(xiàn)在我又換了一個(gè)新主人。

我的新主人很臟，把我和課本、文具袋、橡皮等文具都弄得臟兮兮的，大家都不愿意和我交朋友了，所以我特別孤獨(dú)。我的小主人還總是對(duì)別人說(shuō)：“看，我的課桌是天下第一大干凈課桌。” 別人紛紛說(shuō)：“看你的課桌那么臟，還是天下第一大干凈課桌呢，明明是天下第一大臟課桌嘛?！毙叩梦艺嫦胝乙粋€(gè)地縫鉆進(jìn)去。可小主人呢，還滿不在乎地說(shuō)：“這是目前為止，我坐過(guò)的課桌中最干 凈的一個(gè)呢。”唉，真拿他沒(méi)辦法！其他同學(xué)也都為此嘆了口氣。

在一次班會(huì)上，我聽(tīng)到班主任王老師說(shuō)道：“以后，我們每一周都要由一個(gè)值日組來(lái)打掃教室的衛(wèi)生，打掃項(xiàng)目有：擦桌子、整理講桌……”我邊聽(tīng)心里邊美滋滋地想：這下我就不會(huì)那么臟 了。可是小主人一看桌子干凈了，特別高興，我還以為他也希望我變干凈呢，誰(shuí)知他在我身上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，弄疼了我還不說(shuō)，還害得我傷痕累累。

“唉——，疼死了！”你聽(tīng)到我在哭嗎？如果你見(jiàn)到我現(xiàn)在的小主人，一定要把這件事說(shuō)給他聽(tīng)。

寫(xiě)心聲的作文(篇12)

今天，是5月10日，也是全部媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。

傳說(shuō)，一對(duì)母子生活在海邊。一年，兒子要進(jìn)京趕考。臨行前，母親對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，你放心去考吧，考得上考不上，都要早早回來(lái)，別讓娘擔(dān)心?。　眱鹤哟饝?yīng)后，就走了。

兒子走后，母親晝耕夜織，等待兒子回家，但一直沒(méi)有兒子的音訊。母親急了，就天天到海邊眺望，一晃三十年過(guò)去了，年邁的母親倒下去了。大地、上天和鄉(xiāng)親們都被那偉大的母愛(ài)感動(dòng)了。所以成立了母親節(jié)。

母親從小就教會(huì)我們吃飯、鞋子，含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們的吃、喝全部由母親來(lái)管理。母親為了我們，甘愿獻(xiàn)出一切；母親為了我們，付出了許多汗水；母親為了我們，任由自己的臉色變得蒼老；母親為了我們……

我想呼吁全世界的人們：請(qǐng)善待你們的母親吧！

心聲的作文14篇

在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)常寫(xiě)作文吧，保存作文相當(dāng)于對(duì)回憶的珍藏，同時(shí)作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。一般人借助范文模板時(shí)該怎么做呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《心聲的作文14篇》，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

心聲的作文 篇1

那是很久的事兒了，兒時(shí)的無(wú)知常常激起記憶的海浪。

喂，麗麗！還是一動(dòng)不動(dòng)，怎么叫她，她都不理我們。大家都覺(jué)得很奇怪，就走上去拍了拍她的肩。這才回過(guò)頭來(lái)對(duì)我們笑了笑。你為什么不理我們？她歪著她那粉嘟嘟的小臉，睜大了那黑溜溜的眼睛望著我們。大家懷疑她腦子有毛病，就到一邊玩去了。

麗麗是剛搬進(jìn)來(lái)的小孩，她媽媽對(duì)我們可好了，總是給我們講一些故事。她媽媽叫我們和麗麗一起玩，但是麗麗根本就不理我們的，所以沒(méi)人和她玩。

麗麗一個(gè)人呆在一旁，我們?cè)谕胬销椬バ‰u的游戲，她眼睛看得發(fā)亮?？此臉幼铀坪鹾芟腼w過(guò)來(lái)和我們一起玩，但是誰(shuí)都不理她。我們?cè)酵嬖狡饎牛{(lán)藍(lán)的天，映著我們的笑臉，我們像長(zhǎng)了翅膀一樣在空中自由的飛。當(dāng)我朝麗麗那邊瞅的時(shí)候，只見(jiàn)她低著腦袋悻悻的走回家了。

這時(shí)，一陣涼絲絲的風(fēng)吹過(guò)，吹進(jìn)了我的心里，心真的好涼好涼，也許麗麗的原諒就是我心中的陽(yáng)光。我沒(méi)有動(dòng)，望著她的家發(fā)呆。忽然，麗麗的媽媽走了過(guò)來(lái)，她把我們都召集了過(guò)去，肯定是要給我們講故事了，就把麗麗的事甩在腦后。

阿姨今天給你們講一個(gè)小天使的故事，這是一個(gè)真實(shí)的故事哦！告訴你們，麗麗呢其實(shí)是一個(gè)小天使，她是天上的仙女送給我和她爸爸的哦！以前麗麗是住在天上的，當(dāng)麗麗離開(kāi)她的家來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，其他的小天使都非常非常舍不得她，所以麗麗就把自己的耳朵送給了其他的小天使，所以現(xiàn)在麗麗就聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，也就聽(tīng)不見(jiàn)你們的話??！

大家都目登口呆，原來(lái)麗麗是小天使??！大家把麗麗拉出來(lái)，都圍在了她的身旁，好奇的摸摸麗麗的耳朵?？墒前⒁虆s哭了。

心聲的作文 篇2

我期待著，徘徊著，渴望著閱讀你的心聲

——題記

昨夜寒蟄不住鳴，驚回千里夢(mèng)

我多么想走進(jìn)你的世界，聆聽(tīng)你的心聲———岳飛 在激昂的擂鼓聲中、你戰(zhàn)袍批身、槍?xiě)煸谖沼獗迫颂ぶ鯚煗L滾的歲月風(fēng)塵。帶著威武與自信，帶著凄苦與無(wú)奈訴說(shuō)著你的絕對(duì)忠誠(chéng)。你八百五十年前的一腔熱血，化作歷史的一把冷汗！誰(shuí)讓你渾身功夫卻無(wú)用武之地，誰(shuí)上你滿懷抱負(fù)卻趕上了這樣的一個(gè)時(shí)代，我讀你仿佛也是在那個(gè)朦朧的夜晚！

人悄悄，窗外月朧明。

戰(zhàn)場(chǎng)上，飛沙走石。如訊雷急雨，一觸即發(fā)。金人的馬蹄踐踏著大宋的疆土，金人的號(hào)角敲響了大宋的沉寂，。你寬厚的脊背，毅然地負(fù)起母親的叮囑與百姓的希望———精忠報(bào)國(guó)。你吶喊“社稷江山，難以中興”你高呼“乾坤世界，無(wú)由在復(fù)”你角色的轉(zhuǎn)換勝過(guò)險(xiǎn)途變幻。連看慣沉浮的黃河，事先都毫無(wú)知覺(jué)。我讀你仿佛是在那個(gè)破曉的一個(gè)清晨！

欲將心事付瑤琴，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)！

或許也是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，你吶喊著咆哮著，那奸賊秦檜以“莫須有”的罪名，就讓后人為你遺憾！你是南宋的大將，你是千百年來(lái)，人們所崇敬的風(fēng)云人物，你那錚錚的誓言，不屈的信念，你“欲將心事付瑤琴”可惜“弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”三十功名塵與土，八百里路云和月，你贈(zèng)給世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影，我讀你依稀在那個(gè)黃昏！

悲哉，白首為功名！我讀你，讀的是一個(gè)蒼蒼的夢(mèng)，我讀你，讀的是早生華發(fā)！

你勇敢的走向死亡，用生命震撼著靈魂……

心聲的作文 篇3

媽媽，從小您就嚴(yán)格要求我，不讓我跟那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)接觸……我的心里一直有很多話想要跟您表達(dá)。

媽媽，您還記得那個(gè)星期五，我和同學(xué)們相約到三發(fā)小區(qū)玩耍。怕您說(shuō)我，便提前和您商量好。我如愿以償?shù)厝ド箱撉僬n，好不容易熬到了下課，我蹦蹦跳跳地飛奔去相約地點(diǎn)，可您卻劈頭給我一句話：“干嘛去呀？我們要跟別人吃飯！快回來(lái)！”我滿臉疑惑地問(wèn)：“我不是跟您商量過(guò)了嗎？和同學(xué)去玩，況且，不就是吃個(gè)飯嗎，少我又不是吃不了？！”您聽(tīng)完這話，狠狠地踢了我一腳，當(dāng)時(shí)那么多人看著我，您知道我有多尷尬嗎？

您氣憤地掐著腰說(shuō)：“我什么時(shí)候答應(yīng)你了？！就算我答應(yīng)你了，也不能跟學(xué)習(xí)差的人玩！”我憤怒難平，咬牙切齒地想：您怎么那么不講理呀，說(shuō)好的.怎么能說(shuō)變就變呢，正所謂“民無(wú)信不立”，真的有些讓我失望了。再說(shuō)，同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵?，怎能分類別呢？！

媽媽，我每天都按您說(shuō)的做，周一至周四從不看電視，完成作業(yè)后就練鋼琴，就連周末想和同學(xué)們一起放松一下都不行嗎？

媽媽，希望您看到這片文段后，可以反省一下，但愿能化解我們之間的矛盾與隔閡！

心聲的作文 篇4

大家好，我是一個(gè)小課桌。我還有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字“貝貝”，這個(gè)名字還是小主人給我起的呢！

看見(jiàn)那個(gè)大大的長(zhǎng)方形平面了嗎？那就是我的臉，上面非常的干凈、平滑。下面有一個(gè)“將軍肚”，這里可以幫小主人放東西。隨后，兩根小柱子上面長(zhǎng)著腳，這便是我的腿，用來(lái)支撐整個(gè)身子的重量 。

我是小主人的好朋友，每天他總是把書(shū)包塞進(jìn)我的肚子里。書(shū)包里那篇帶A☆的作文在外面，看到這個(gè)我真為他感到高興。我每天也可以交到好朋友，所以我從未感到不快樂(lè)。

小主人每天都非常地愛(ài)護(hù)我，他每天把我擦一遍，我變得十分干凈而且從不生病。有時(shí)我的其他伙伴就會(huì)說(shuō)：“哇！貝貝你的命真好呀，我怎么沒(méi)有你主人那樣的好主人呀！”主人每天都非常認(rèn)真地聽(tīng) 課，所以我也要向他學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)，生怕落后。（嘻嘻！自樂(lè)中，請(qǐng)勿打擾?。?/p>

我們課桌都有一個(gè)天敵，那就是椅子，我們每天都要大戰(zhàn)，爭(zhēng)功。于是，小主人為了保護(hù)我，在我們之間放了一座大山（書(shū)包）。漸漸地我們沒(méi)有了打仗，我也原諒了它，因?yàn)槲覐膩?lái)不記仇。

這就是我，一個(gè)可愛(ài)的小課桌。

心聲的作文 篇5

流落街頭真的很傷心。我希望你能把你的心比作你的心，告訴你的朋友，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，死而無(wú)憾。作文網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備了《流浪動(dòng)物的聲音作文》。我希望它會(huì)對(duì)你有所幫助。如果您想了解更多的寫(xiě)作技巧，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們美文閱讀網(wǎng)的作文欄目。

我現(xiàn)在孤獨(dú)無(wú)助，一只被主人遺棄的小狗。我在人來(lái)人往的路上徘徊。又餓又臟……回想過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光，一只生活在溫馨家庭的小狗，我叫“牛?！保魅撕軔?ài)我。良好的睡眠環(huán)境和美味的食物使我成為家庭的重要組成部分。有一天，他們不知道怎么，不管我做什么，他們都不理我，甚至把我?guī)У酵饷?，丟下我，轉(zhuǎn)身就走。一直追啊追，卻追不上，就這樣，我被拋棄了。

我開(kāi)始四處游蕩，邊走邊想，為什么師父要這樣拋棄我，我想了半天，卻沒(méi)有答案。我開(kāi)始放棄自己，對(duì)人類充滿怨恨，變成了一只兇惡的流浪狗。所有的委屈都在同伴身上。多年來(lái)，被委屈、被誤解、被欺負(fù)，我的怨氣并沒(méi)有減少。直到有一天，我遇到了一只善良的狗。他的經(jīng)歷比我的還要悲慘。我們都被人類拋棄了。我們過(guò)著悲慘的生活，但我們每天都必須以樂(lè)觀或開(kāi)放的態(tài)度生活。它不懷恨在心，是善良的。我們的話題很多，經(jīng)常一起聊天，互相認(rèn)識(shí)，漸漸的就成了好朋友。

我們總是一個(gè)人四處游蕩，怕冷的冬天凍死。我們沒(méi)有溫暖的家，只好在路邊找個(gè)地方休息。我們沒(méi)有食物，只能穿過(guò)垃圾場(chǎng)。剩下的蔬菜屑是美味佳肴。懷念過(guò)去的生活，期待未來(lái)被仁慈的主人收養(yǎng)。有一天，我們一起走在街上。一面巨大的電視墻，正在播放剛剛上映的《十二夜》預(yù)告片。屏幕上寫(xiě)著“采用，不要放棄”的字樣。影片中的畫(huà)面也深深打動(dòng)了我們。同樣是流浪狗，它們可以回到幸福的家庭，相信我們也可以。此時(shí)，我們重拾信心，明白人類是有愛(ài)心的，是溫暖的。

有一天，我們兩個(gè)靈機(jī)一動(dòng)，找到了一個(gè)盒子。我們站在里面。當(dāng)人們看到我們可憐的樣子時(shí)，他們伸出了他厚厚的一雙雙手將我們抬起并抱在胸前。這一刻，我們感受到了人性的溫暖。我們也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，再次喚起了我們?cè)?jīng)的笑容，與主人過(guò)著幸福的生活。

當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，這是我在一個(gè)非常寬敞的房子里的狗窩。我和我的主人有很多活動(dòng)。我很快抓住了飛盤。師傅笑得很開(kāi)心，反復(fù)試探我的功力。王建民的抓人速度沒(méi)有王建民快，還有陪她減肥的笑容。慢跑減肥的功課是我的最愛(ài)。我一邊跑步一邊和我說(shuō)話，有時(shí)主人的朋友會(huì)在朋友面前夸我聰明。我很高興與我的主人和朋友合影。

一天開(kāi)始，活動(dòng)逐漸停止！我也期待著主人每天帶我出去玩。一天比一天焦急，主人已經(jīng)好幾天沒(méi)來(lái)喂食了。我不耐煩地吠叫，師傅不耐煩地拿著衣架抽打我，要我安靜。有一天，我餓得受不了了。門外食物的香味誘惑了我。我溜出去看看發(fā)生了什么事。終于吃飽了，肚子也不餓了，主人家的門就關(guān)上了。在門口蹲了好幾天，師父也沒(méi)有出現(xiàn)。師父，你是不是對(duì)我很失望！不得不流落街頭，為生存尋找食物。

四處游蕩，看到食物就吃，有時(shí)找不到，還得翻垃圾桶。雖然不如我主人以前喂的狗糧好，但填飽了我的肚子。到處都看到了和我一樣倒在街上的同伴。我們結(jié)交了好朋友，談?wù)摿宋覀兊膿?dān)憂，一起搶了地盤，甚至比較了我們以前的主人！這么多年過(guò)去了，我們隨時(shí)都面臨著安樂(lè)死。卻在十點(diǎn)鐘響起：師父，你的減肥愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？

不幸的是，真的發(fā)生了一些事情，我把它放在了十二夜的情節(jié)中。這是最后的愿望。師父，我還是很想你。請(qǐng)想告訴人類，如果你對(duì)我們不好，我們下一秒就會(huì)忘記；如果你對(duì)我們好，我們會(huì)永遠(yuǎn)記??！我們不是玩具，我們玩的時(shí)候就扔掉，我們要讓更多像我這樣的可憐狗。如果你愛(ài)我，請(qǐng)善待我，保護(hù)我。我們只想要食物吃，食物是漂亮的還??是不好吃的。我們只想要一個(gè)睡覺(jué)的地方，狗窩好不好第二。

這真是可悲的是在大街上。我希望你能把你的心比作你的心，告訴你的朋友，我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

今年是我最痛苦的時(shí)候……這個(gè)這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，陽(yáng)光明媚。吃著師傅為我準(zhǔn)備的“漫漢宴”，想著今天的所有計(jì)劃：“今天早上師傅帶我去公園鍛煉，下午還有人。接我去美容院，晚上和主人一起去參加派對(duì)……”。每天過(guò)著“時(shí)尚”的生活，永遠(yuǎn)不知道什么是“窮”。店主親切的叫道：寶貝！我們?nèi)ス珗@打球！我興沖沖地和主人一起跑到公園里。

“來(lái)吧！去接球！”這個(gè)動(dòng)作不知道重復(fù)了多少次，但一點(diǎn)也不覺(jué)得累。我真的很想繼續(xù)玩……“哇！哇！哇！”我撿起了球。我回來(lái)了，主人呢？我繼續(xù)跑！繼續(xù)跑！只是沒(méi)看到師父，心里開(kāi)始慌了：師父不要我了嗎？還是我不好？還是主人要買比我更特別的寵物？一直在公園里轉(zhuǎn)悠，天越來(lái)越黑了，孫公公也下山了。我又傷心又餓，沒(méi)有力氣四處走動(dòng)。沒(méi)東西吃，沒(méi)人愛(ài)，我是流浪動(dòng)物嗎？我躲在公園的樹(shù)下休息。沒(méi)想到，這是另一個(gè)狗主人。我被吠叫和責(zé)罵，然后驚慌失措地離開(kāi)了。師父，你在哪里？師父，你在找我嗎？

第二天，我起床后，上帝再次奪走了我的希望。我的主人沒(méi)有來(lái)找我。我又餓又臟。我昨天睡覺(jué)的那棵樹(shù)下有很多垃圾。去看看。 “我的天！這些都是可以吃的，為什么人們把食物扔掉？”然后他吃了。我每天都這樣做，吃別人的剩菜，或者從垃圾桶里抓食物。一頓飯不吃飯，原本豐滿閃亮的狗毛變成了黑黑的，身體也變得消瘦了。下雨的時(shí)候，出去淋雨，當(dāng)作洗澡。有時(shí)他被更大的流浪狗欺負(fù)，就這樣一天天過(guò)去了。每當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我都非常感謝上帝讓我多活一天。

我今天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)滿是狗的“房間”里。有人走進(jìn)來(lái)把我抱起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“喂，別擔(dān)心，你不會(huì)再餓了！”陽(yáng)光燦爛的笑容告訴我，還有人愿意照顧“流浪動(dòng)物”。我希望還有人想要我們。我希望人們不要因?yàn)槁闊┒鴴仐壩覀儭Ｎ蚁Ｍ麩o(wú)論誰(shuí)是我們的主人，我們都有信心愛(ài)我們，照顧我們的生活。

我生活在罪惡之地，我的生活注定充滿挑戰(zhàn)，我的生活是兇猛的與其他競(jìng)爭(zhēng)者戰(zhàn)斗和競(jìng)爭(zhēng)是唯一的生存法則。我是一只來(lái)去無(wú)蹤的鴨嘴獸，獨(dú)自行走。

我想在那個(gè)溫暖的小角落里，我和媽媽在窗前欣賞著白色的雪花，一片一片，隨風(fēng)飄落在剩下的樹(shù)枝上。我是賞雪的伴兒，靜靜地陪我遠(yuǎn)觀飄落的雪花，沉醉于分享的快樂(lè)，他是養(yǎng)育我的二足獸。那雙慈愛(ài)的手輕輕撫摸著我的后背，他的眼中充滿了喜悅。我是天使，仿佛時(shí)間不會(huì)因此而前進(jìn)。我很開(kāi)心，也承受著二足獸給我的極大肯定和溫暖。我該如何償還？一直在我腦海里徘徊。

好時(shí)光不是很頻繁。在我一歲那一天，我的兩條腿的野獸像往常一樣帶著我和媽媽出去散步。只是這次沒(méi)見(jiàn)過(guò)外景，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)風(fēng)景。主人帶著母子散步，漸漸發(fā)現(xiàn)帶我走的不是媽媽。那天的夕陽(yáng)照耀著不祥的光芒，我瞬間明白，我震驚了，我們回不去了。

我漂泊流亡的生活質(zhì)量逐漸變差，饑餓的雪景不再美麗。另外，我最近聽(tīng)說(shuō)附近有動(dòng)物的消息：波斯貓阿波吃了一個(gè)表面光滑的不明袋狀物體，所以他不能重病，兩天后就去生產(chǎn)了；哈士奇犬查理被兩足小獸惡意蹂躪，皮膚多處重傷。目前沒(méi)有生命跡象。還有很多隱患，在我們的生活周圍等待機(jī)會(huì)，泥雨、毒魚(yú)和蝦，甚至兩足獸放置的食物，都可能威脅到我們的生命。

人類！請(qǐng)給我們一個(gè)住宿的地方！請(qǐng)給予您的慈悲，讓我們的生活得以延續(xù)，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

心聲的作文 篇6

已經(jīng)晚上8點(diǎn)了，我不想看書(shū)了，我想和媽媽您談一談心里話。

媽媽，我知道您很忙，但您總不能每天讓我自己上學(xué)，放學(xué)回家讓我自己做飯。更讓我傷心的是，你每天都沒(méi)多少時(shí)間陪伴我，和我一起玩兒。每天，你有空時(shí)間的`時(shí)候，卻督促我做完作業(yè)，再做您布置的練習(xí)題，然后還要讀您打印的復(fù)習(xí)資料。剩余的時(shí)間，您就讓我看書(shū)。每天我就像一個(gè)機(jī)器在生活，根本沒(méi)有自由。

有一次，我語(yǔ)文只考了90.5分，您罵我，還說(shuō)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，認(rèn)為我上課肯定開(kāi)小差了。其實(shí)我已經(jīng)很努力了，而且全班最高分是95.5分呀，你在那兒不停地說(shuō)我們班考得好的同學(xué)，還拿我和她們進(jìn)行比較，您知道女兒心里有多難過(guò)嗎？

媽媽，您知道嗎？你天天讓我學(xué)習(xí)，我馬上都要成為學(xué)習(xí)機(jī)器人了，你就不能讓我獲得自由嗎？

心聲的作文 篇7

我張開(kāi)眼睛時(shí)，在一個(gè)十分寬廣的房子里，那是我的狗窩。我跟主人有許多活動(dòng)，快速接住飛盤，主人笑得好開(kāi)心，一次又一次的忽遠(yuǎn)、忽近、忽高、忽低，屢屢考驗(yàn)我的技術(shù)。接球速度不下王建民，綻開(kāi)的笑靨正好陪她減肥。慢跑減重的功課是我最喜歡，邊跑邊與我說(shuō)話，有時(shí)候還有主人的朋友，在朋友面前贊美我的聰明伶俐。我真是開(kāi)心能與主人朋友一起合影留念。

某一天開(kāi)始，活動(dòng)漸漸停止了！我還天天期盼主人帶我出門活動(dòng)。一天比一天還急，主人也好幾天沒(méi)來(lái)喂食了，我急躁的吠著，主人竟然不耐煩的拿著衣架子鞭打我，要我安靜。有天實(shí)在餓到受不了，門外食物的味道誘惑我，溜出去看究竟，覓食終於滿足不再饑餓後，主人的大門竟然關(guān)起來(lái)。在門口蹲好多天，主人也沒(méi)有出現(xiàn)。主人你是不是對(duì)我十分失望！只好自己流落街頭，尋覓生存的食物。

我四處走走晃晃，看到有食物就會(huì)去吃，有時(shí)找不到，還得翻垃圾桶，雖然不比主人以前喂得狗食好吃，卻能填飽肚子。四處看到一切跟我一樣淪落街頭的同伴們，我們結(jié)交為好朋友，一起說(shuō)心事，一起搶地盤，甚至?xí)容^自己以前的主人！就這樣混過(guò)好多年，我們隨時(shí)都面臨安樂(lè)死。但是十時(shí)響起：主人你減重的心愿達(dá)成嗎？

不幸的事情真的發(fā)生，我放在十二夜的劇情中。這是最後的心愿，主人我還是思念你。請(qǐng)你想告訴人類，你們對(duì)我們的不好，我們下一秒就忘記；你們對(duì)我們的好，我們卻會(huì)記得一輩子！我們并不是玩具，玩玩就丟，一定制造更多像我一樣可憐的狗。愛(ài)我，就請(qǐng)好好對(duì)待我，保護(hù)我，我們只求有食物吃，食物美不美味其次；只求有地方睡，狗窩好不好是其次。

流落街頭真的非?？杀?，我希望你能夠?qū)⑿谋刃?，告訴你的朋友，我就達(dá)成目的，死而無(wú)憾。

心聲的作文 篇8

我還是一名學(xué)生，每天面對(duì)著無(wú)數(shù)的功課和讀不完的書(shū)寫(xiě)不完的作業(yè)，以及老師家長(zhǎng)那不知名的期待。我累了……做的事沒(méi)有一件是自己喜歡的，我真的累了……

對(duì)于此，我只有百般無(wú)奈，可也沒(méi)有辦法，我無(wú)法改變，那就只有像仙人掌在沙漠那般堅(jiān)強(qiáng)下去。我便在百忙之中擠出一點(diǎn)時(shí)寫(xiě)點(diǎn)東西，不僅記錄著我的煩惱，傷心，也是為了讓自己充實(shí)一些。

我是一名學(xué)生，寫(xiě)作也是為了練習(xí)，我作文寫(xiě)的不好，每每聽(tīng)到同學(xué)們寫(xiě)的那一篇篇優(yōu)美又極其有韻味的文章，我便是投上那羨慕的目光。曾有一次，我向同學(xué)提及我作家的夢(mèng)想時(shí)，同學(xué)們有的是抱以不屑，有的則是笑的前仰后翻。說(shuō)實(shí)話，不傷心才怪。我寫(xiě)這篇文章有二點(diǎn)，一是為了說(shuō)說(shuō)我的心里話，二是找一些好友來(lái)教我寫(xiě)作或是交流一下。

鐘聲是我的問(wèn)候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，美酒是我的飛吻，清風(fēng)是我的擁抱，快樂(lè)是我的禮物！統(tǒng)統(tǒng)都送給你，我在這里祝你新年快樂(lè)！

心聲的作文 篇9

烈日炎炎，許多人都在公園里散步，仰望天空，鳥(niǎo)兒在天上自由地飛翔，可你想沒(méi)想過(guò)，那些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，也有痛苦至極的時(shí)候。

鴿子，被人們成為“和平使者”，但是許多人為了自己的欲望，不惜將這可愛(ài)的小生命毀與自己手中。

許多燒烤店門前，都會(huì)有個(gè)雙層的籠子，里面的空間不大，那些被關(guān)在里面的鴿子雖然嬌小玲瓏，但還是得擠來(lái)擠去；那些被關(guān)在里面的鴿子雖然每天都吃得飽飽的，但還是得等待著死亡的到來(lái)。老板，來(lái)個(gè)鴿子！”“好嘞！”殘忍的燒烤老板打開(kāi)鐵籠，無(wú)情地拿出一只可愛(ài)的小鴿子，快速地掐住小鴿子的脖子，用力一捏，一甩，小鴿子的頭掉了下來(lái)。那小鴿子的翅膀還在撲打著，小鴿子的眼睛是多么天真與無(wú)邪??！

看了這件事之后，我的鼻子馬上就酸了。從那天以后，我永遠(yuǎn)不吃任何鳥(niǎo)類。因?yàn)椋猩?，就連那花草樹(shù)木，都是有生命的。人們啊，請(qǐng)換位思考一下，你就會(huì)知道，這樣是多么違背良心，多么殘忍??！讓我們保護(hù)所有生命，這樣，大自然就會(huì)更加美好！

心聲的作文 篇10

大天然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們正在潤(rùn)澤津潤(rùn)你的心靈。

在蕃廡的森林里，你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)在歌唱，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……象正孕育著悅耳的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過(guò)，鳥(niǎo)鳴聲戛然而止。專心去感悟，仿佛聽(tīng)到樹(shù)木生長(zhǎng)地“咯咯”聲，地下樹(shù)根伸展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽(yáng)光的“噓噓”聲。

金色的沙灘映著陽(yáng)光，亮晶晶的。退潮時(shí)，湛藍(lán)的海水一次又一次親吻著金色的沙灘，“啪啪”聲里極有節(jié)奏，象在為一首錦繡的歌曲伴奏，一望無(wú)際的大海上飛著幾只海鷗，他們叫著，喊著，歡呼著，象在為伴奏者喝彩，這一切都是那么和諧。海風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)，海面上卷起層層浪花。魚(yú)兒在水中笑著，跳著，好不快活！

雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。如同根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠?！暗未?，滴答”美妙的音樂(lè)從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉，潤(rùn)澤津潤(rùn)著一方青草，清洗著土壤里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著，空氣中彌漫著土壤的芬芳，花兒睜開(kāi)了明眸，綻開(kāi)了笑容，草兒挺起腰，昂起頭，仿佛還在回想著雨中的音符。

一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng)，送來(lái)了陣陣花香；低鳴的蟲(chóng)兒開(kāi)始了他們的音樂(lè)創(chuàng)作，蟬在樹(shù)上“悉悉”地叫著，象是前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱著，象是協(xié)奏曲，鳥(niǎo)兒低吟大展身手，哼唱著旋律。個(gè)個(gè)都那么悅耳。

聽(tīng)琴聲悠悠，枕著溫婉的詩(shī)緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風(fēng)飄去，幾多的悠閑和自由。大天然到處都有美妙的聲音，只需你專心聆聽(tīng)！

心聲的作文 篇11

又是一個(gè)黑漆漆的夜晚，我一個(gè)人孤獨(dú)的在教室里度過(guò)這漫漫長(zhǎng)夜。至于我為什么會(huì)在這里呢？我應(yīng)該早就已經(jīng)被洗得干干凈凈的躺在烘碗機(jī)才對(duì)呀！這時(shí)候，桌上爬來(lái)了蟑螂和螞蟻，天??！可千萬(wàn)不要爬到我身上才好，夜里沒(méi)有小朋友的教室，顯得靜悄悄的，蟑螂、螞蟻紛紛出籠，實(shí)在太恐怖了?。?/p>

我的小主人很迷糊，常常忘東忘西，上回是忘了帶作業(yè)，更夸張的是忘了帶聯(lián)絡(luò)簿！沒(méi)想到他竟然也會(huì)把我給忘了，讓我一個(gè)人孤零零的躺在抽屜里，身上還有一片油膩膩的菜葉，忽然間，教室的燈亮了，門口出現(xiàn)小主人可愛(ài)的臉蛋，小主人來(lái)帶我回家洗澡去了，經(jīng)過(guò)烘干、殺菌之后，明天還要繼續(xù)為小主人服務(wù)，只是親愛(ài)的小主人??！什么時(shí)候你才能改掉這個(gè)忘東忘西的壞習(xí)慣呢？

心聲的作文 篇12

一天晚上，小主人小剛正睡得死沉沉的，文具盒里卻發(fā)生了激烈的談話。

鉛筆傷心地哭著說(shuō)：“小主人太不愛(ài)惜我了，天天拿我去玩，還拿尺子刮我的衣裳，還把我當(dāng)食物放到嘴里咬，我的好多個(gè)兄弟姐妹都被小主人咬得全身傷痕累累。”尺子又跳了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這算什么呀！小主人天天把我當(dāng)武器，一下課，我和其他同類們自相殘殺，害的我平整的身子，如今就變成了凹凸不平的，還把我們尺子家族當(dāng)成飛鏢玩，多少個(gè)兄弟被他玩得粉身碎骨了！”“唉！你們有所不知啊！”橡皮唉聲嘆氣地說(shuō)，“我們?nèi)缃穸贾皇莻€(gè)玩具了吧！我還被小主人當(dāng)做導(dǎo)彈呢？小主人拿著彈弓把我放到彈弓上面，嗖的一聲，我就被彈到了很遠(yuǎn)的地方，摔的滿身都是灰。”尺子氣憤地說(shuō)：“我們不能再這樣下去了，遲早會(huì)變成廢物的！我們得寫(xiě)張紙條給小主人??！”大伙都贊成了。

第二天早晨，小剛起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一行大字：保護(hù)文具人人有責(zé)。小剛頓時(shí)恍然大悟。從此他再也不會(huì)去在破壞自己的文具，而是更加愛(ài)護(hù)，愛(ài)惜他的文具。

心聲的作文 篇13

我是一個(gè)普通的小學(xué)生，每天上學(xué)、放學(xué)，還有大量的作業(yè)要完成。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我常常感受到一種力量，那就是父母的愛(ài)和支持。他們不僅給予我物質(zhì)上的滿足，更重要的是給予我心靈上的關(guān)懷和鼓勵(lì)。

父母是我生命中最重要的人，他們對(duì)我始終如一地呵護(hù)和關(guān)愛(ài)著我。每天早上，爸爸總是第一個(gè)起床，給我做好早餐，然后送我上學(xué)。有時(shí)候，我會(huì)懶得起床，可爸爸總是會(huì)溫柔地叫醒我，親切地囑咐我要早點(diǎn)回家。媽媽也是非常細(xì)心體貼的人，每天下午放學(xué)后，她都會(huì)在家門口等候，給我端上一碗熱騰騰的雞湯，讓我暖暖身子。爸爸媽媽的關(guān)心讓我感到無(wú)比幸福和溫暖。

在學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí)，父母總是第一時(shí)間給予我支持和幫助。有一次，我遇到了一道難題，怎么也解不開(kāi)。媽媽看到了我的困惑，就主動(dòng)詢問(wèn)我遇到了什么問(wèn)題，然后一邊給我解答，一邊給我指導(dǎo)?？粗鴭寢屨J(rèn)真的表情，我仿佛看見(jiàn)了她為了我好好翻閱書(shū)本的樣子。有了媽媽的指導(dǎo)，我終于解開(kāi)了那道難題，心里滿是感激和幸福。

除了學(xué)業(yè)上的幫助，父母還經(jīng)常鼓勵(lì)我嘗試新事物，開(kāi)拓自己的視野。大家都知道我是一個(gè)膽子特別小的孩子，以前總是不敢參加學(xué)校的活動(dòng)。但是爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，你要多嘗試，勇敢是要靠自己的努力來(lái)打下的?！甭?tīng)了他們的話，我終于鼓起勇氣參加了學(xué)校的跳繩比賽，雖然最后結(jié)果并不如我所愿，但至少我成功克服了自己的恐懼，也收獲了一份屬于自己的成就感。

父母的愛(ài)讓我感到幸福，也讓我懂得了感恩。每當(dāng)我收到表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間告訴爸爸媽媽自己的成績(jī)，看著他們滿意的笑容，我的心里也充滿了滿足和溫暖。我知道，我要做的就是好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心。

在成長(zhǎng)的道路上，我的父母是我最堅(jiān)實(shí)的后盾，是我永遠(yuǎn)的支持者。他們的愛(ài)讓我感到無(wú)比幸福和安心，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，讓父母以我為榮。我相信，在父母的關(guān)愛(ài)下，我一定能夠茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。我愛(ài)我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兪俏疑凶钪匾娜?。愿我們的家庭幸?？鞓?lè)，永遠(yuǎn)充滿愛(ài)意和溫暖。

唯有父母，教育我長(zhǎng)大，只有父母，陪著我一生。感恩父母，讓我們一起努力，共同創(chuàng)造更美好的未來(lái)！

心聲的作文 篇14

秋風(fēng)送爽，我們又迎來(lái)了第三十一個(gè)教師節(jié)，看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我感觸萬(wàn)分。

閆老師，您是我的啟蒙老師老師。是您，把我從無(wú)知中喚醒，又是您，教給我許許多多的豐富的知識(shí)，使我從一個(gè)不懂事的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)生。

每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你就耐心的給我講道理。記得有一次，我回答問(wèn)題回答錯(cuò)了。你就告訴我了正確答案，并耐心的給我講：以后要先思考，再回答。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，你就像大朋友一樣大朋友一樣幫助我。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，我舉手問(wèn)了你，你給我講解了這道題的答案，并說(shuō)了遇到跟這類題相似的題怎么做。當(dāng)我考上滿分的時(shí)候，你又不斷的激勵(lì)我，讓我不再驕傲。我每獲得一點(diǎn)知識(shí)，都浸透著您的辛勤和汗水。我每前進(jìn)一步，都凝結(jié)著您的心血和努力。

親愛(ài)的閆老師，為了哺育我們這些祖國(guó)的花兒，無(wú)論是烈日炎炎的盛夏，還是大雪紛飛的隆冬，批改作業(yè)，你熬紅了雙眼，備課，不知您查閱了多少的資料，度過(guò)了多少的不眠之夜??！老師，你就像一個(gè)蠟燭，默默地燃燒著自己，卻照亮了別人?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我想，這一定就是在描寫(xiě)教師這個(gè)形象，而又令人尊敬的職業(yè)吧！閆老師，您就像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)株幼苗。因?yàn)橛心?，我們的祖?guó)明天會(huì)更美好，更強(qiáng)大。

回憶那六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感慨萬(wàn)千。那隨著“沙沙”板書(shū)的聲音而落下的粉筆末，細(xì)如粉末，卻已將您的青絲染成了白發(fā)，雪一樣的潔白。你因?yàn)榻o我們批作業(yè)，寫(xiě)教案，眼睛也由此高度近視，還一如既往的堅(jiān)持著。額頭上的皺紋，是歲月的推移，而留下的深深烙印。每當(dāng)我夜晚散步時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)學(xué)校里的一盞燈常亮著，一間屋子里燈火通明?；秀敝?，我仿佛看見(jiàn)了你埋頭工作的身影，那盞燈，真是代表了你永遠(yuǎn)年輕——而富于創(chuàng)造的心。

老師，你辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你，教師節(jié)快樂(lè)！我最尊敬的老師。

心靈的聲音作文

通過(guò)作文創(chuàng)作學(xué)生可以更好地展示自身的特點(diǎn)和長(zhǎng)處，寫(xiě)作可以提高我們的文化自信和認(rèn)同感。你最擅長(zhǎng)的作文是什么呢？感興趣的話題“心靈的聲音作文”幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您為您準(zhǔn)備了一些資訊，感謝你的閱讀希望這篇文章會(huì)帶給你歡樂(lè)并請(qǐng)與你的閨蜜分享！

心靈的聲音作文 篇1

最牽動(dòng)我心靈的聲音是父親的鑰匙聲。

我的父親是一位普普通通的工人，一張黑黝黝的臉，腰間掛有一大串鑰匙有房門的，有摩托車的，有大的，有小的，有銀白的，有金黃的，各式各樣，串在一個(gè)鑰匙扣里。

又是一個(gè)早晨，窩在被窩里的我，迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了父親起身時(shí)的鑰匙聲，這時(shí)我便知道，他忙碌的一天又拉開(kāi)了帷幕了。父親早早地起床來(lái)，母親為了跟上父親的節(jié)奏，也是很早起床。一碗白稀粥，一盤花生米就是父親口中說(shuō)的可口早餐。

鑰匙發(fā)出的響聲順著樓梯一路回蕩著，我爬起身來(lái)，趴在陽(yáng)臺(tái)上看父親站在樓下，站成了一棵滄桑的松。一會(huì)兒，父親就騎上了摩托車走了。

我很少關(guān)心過(guò)父親的工作但是覺(jué)得他十分辛苦。有一次，母親對(duì)我說(shuō)道：你爸爸工作十分辛苦，他總是干工廠里最重的活，而且總比別人多干一個(gè)多小時(shí)，所以你得爭(zhēng)氣啊！

夜幕降臨，耳畔傳來(lái)了一陣熟悉的摩托車的聲音。

我興奮地跳起來(lái)，連忙打開(kāi)門，仿佛是與一位凱旋的民雄英雄見(jiàn)面。此時(shí)，母親已經(jīng)燒好了飯菜，我們一家人坐在一塊兒吃飯，其樂(lè)融融。

飯后，我與母親幫父親解除一下一天的勞累，我們正幫父親洗著起泡的腳板

我提起了父親的那一串鑰匙，抖了又抖，它發(fā)出了世界上最動(dòng)聽(tīng)、最悅耳的美妙音符。

心靈的聲音作文 篇2

牽動(dòng)心靈的聲音

那陣腳步聲漸近漸響，有點(diǎn)緩慢，有點(diǎn)拖沓，聽(tīng)在耳中，傳來(lái)一種鮮明的滄桑感。

我知道，是奶奶。

我即刻起身去開(kāi)門，迎上奶奶未來(lái)得及隱去的驚訝在布滿皺紋的臉上慢慢變成關(guān)切的笑容。

“哦，我是想來(lái)問(wèn)問(wèn)，你晚上做作業(yè)會(huì)不會(huì)餓，要不要我?guī)湍隳眯┝闶硜?lái)？”

“沒(méi)事兒，我不餓，你早些睡覺(jué)吧。我只做一會(huì)兒馬上就去睡覺(jué)?！?/p>

奶奶帶著些許擔(dān)心、些許欣慰，轉(zhuǎn)身走了。

坐下來(lái)，拿起筆，繼續(xù)我未完成的作業(yè)。

寫(xiě)完最后一個(gè)字，收起文具，想再讀一會(huì)兒政治書(shū)，才感覺(jué)上下眼皮有點(diǎn)互相吸引的趨勢(shì)。

于是，輕輕嘆了一聲，還是明天早上起來(lái)讀吧。

熄了燈，走進(jìn)臥室。

開(kāi)燈的瞬間，看到柜子上齊整地?cái)[著一堆面包、餅干之類的零食。

似乎還真有點(diǎn)餓，端起旁邊的'牛奶，又吃了個(gè)面包，終于打發(fā)了食欲，打算好好睡覺(jué)了。

躺到床上，正醞釀一份平靜的心情來(lái)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然聽(tīng)到一陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我捕捉到了。

腳步聲漸近，卻沒(méi)有變響，聽(tīng)得出來(lái)，走得很小心，很謹(jǐn)慎，像是生怕稍重的腳步聲會(huì)打破這片澄清的安靜。

停下了，轉(zhuǎn)身了，腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去，最終不再被我捕捉得到。

心中安寧不再，思緒隨著腳步聲的消失而飄遠(yuǎn)。

奶奶走得如此輕悄，是擔(dān)心打擾我吧。

零食是奶奶準(zhǔn)備的吧。

此時(shí)才突然察覺(jué)到，奶奶的腳步聲輕到讓我不仔細(xì)捕捉都聽(tīng)不到了。那，誰(shuí)知道在我躺到床上之前，她悄悄來(lái)看過(guò)我?guī)谆兀?/p>

那杯奶是溫?zé)岬?，想必是奶奶剛放在那兒不久的。誰(shuí)知道，在我進(jìn)臥室之前，她把那杯奶熱過(guò)幾回！

我突然領(lǐng)悟到，原來(lái)，我的思想太狹隘了，滿心以為只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，親人便一定都得到滿足。他們是愛(ài)我的，他們希望我上進(jìn)，但并不是只愛(ài)我的認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們要我一切都好。

奶奶的腳步聲，我盡力從記憶的聲浪中回想。想象奶奶在多少次來(lái)來(lái)回回時(shí)走得小心翼翼……

心，被牽動(dòng)，只為那陣陣腳步聲。

枕著深深的親情入眠。因?yàn)閻?ài)，我在人生的路上從容行走，跌倒、站起，失敗、成功……莞爾一笑，連睡夢(mèng)中的呼吸都是甜蜜的。

心靈的聲音作文 篇3

在這大千世界什么聲音都有，有美妙的歌聲，有朗朗的讀書(shū)聲，還有人們的談笑聲，甚至來(lái)自大自然的聲音，還有一種聲音它能牽動(dòng)人的心靈，狠狠的撥動(dòng)人的心弦。

在我家的附近，有一個(gè)小小的角落，那是一條小小的小巷得的一隅，那兒是人流量最多的地方，也是冬天最冷夏天最熱的地方。那里總有一個(gè)小老頭坐在那根黑黑的看上去很油膩的小板凳上，他的身邊有兩個(gè)同樣又黑又油膩的木箱子。那古老的箱子里放滿了許許多多的雜物，什么破傘布，釘子，皮革，麻線之類的還有一個(gè)手搖式的修鞋器。那是一個(gè)白發(fā)中摻雜著幾絲黑發(fā)的老修鞋匠，他正坐在那根小板凳上，一雙粗糙的手一只手搖著修鞋器一只手?jǐn)[弄著那只正在修的鞋，看起來(lái)真滑稽但他卻很認(rèn)真。

最近天氣越來(lái)越冷，人們說(shuō)話時(shí)都吐出一口白氣。聽(tīng)!那聲音又響起來(lái)了，那手搖式的'修鞋器又響起來(lái)了。看!那小老頭又在修那一雙雙破鞋。手非常熟練的操作著那個(gè)手搖式修鞋器。那修鞋器可能是時(shí)間久了發(fā)出“咔!咔!咔!”的聲音。他的手被凍裂了卻仍然在修那一只一只的鞋。不一會(huì)兒又換做一根又長(zhǎng)油光亮的針，一針一針地縫縫補(bǔ)補(bǔ)。

我開(kāi)始注意他是從我的鞋破的不能再破的時(shí)候，我提著那雙鞋向那小老頭走去，我記得當(dāng)時(shí)他正補(bǔ)著一把破傘，我有一點(diǎn)不禮貌的把鞋輕輕地甩到那個(gè)箱子上，他被驚了一下，露出了他那干癟的笑容說(shuō)：“小妹妹，坐吧!”我又有一點(diǎn)不禮貌的說(shuō)：“先幫我補(bǔ)吧，那傘那么破還補(bǔ)它干嘛!”他看了我一下眼神怪怪的，又繼續(xù)補(bǔ)那把傘。這時(shí)我也不好說(shuō)什么了。

那手搖式機(jī)器又“咔!咔!咔!”地響了起來(lái)，那聲音就如同針在我的心里一針一針的扎，片刻后，他終于把那把傘補(bǔ)好了。我站在那就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣，冬日的寒風(fēng)無(wú)情地刮在我的臉上生疼。他拿上我那雙破鞋仔細(xì)地端詳了一下，又用他那雙凍裂了的手小心地仔細(xì)地把鞋放進(jìn)那鐵機(jī)器的“嘴里”，那機(jī)器又“咔!咔!咔!”地“咬”，我的心里又有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

又過(guò)了一會(huì)兒我有一點(diǎn)著急了左看表右看表，催了催那鞋匠：“快一點(diǎn)好嗎”。正好一陣寒風(fēng)吹在他的臉上，他打了一個(gè)寒顫，動(dòng)了動(dòng)他那干癟得像風(fēng)干的橘子一樣的嘴，沙啞的聲音浸過(guò)我的心田我已不記得他說(shuō)過(guò)什么。補(bǔ)好后，我付了錢走了，邊走邊看那雙鞋看看是否沒(méi)補(bǔ)好，結(jié)果我驚訝的發(fā)現(xiàn)，那雙臟兮兮的鞋變得很干凈，那一定是那老鞋匠幫我擦的。我回頭望望那老鞋匠，他被寒風(fēng)刺得瑟瑟發(fā)抖，手卻還不停地?fù)u著那手要是修鞋器發(fā)出“咔!咔!咔!”的聲音，此時(shí)，我就像那落慌的老鼠倉(cāng)皇逃離。

后來(lái)我得知那老鞋匠不是本地人，路很遠(yuǎn)每天卻風(fēng)雨無(wú)阻的準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)那小巷一隅，搖動(dòng)那手搖式修鞋器發(fā)出“咔!咔!咔!”的聲音。那“咔!咔!咔!”的聲音似乎是我的心弦被撥動(dòng)發(fā)出的聲音，那聲音縈繞在我的心田久久不去。

心靈的聲音作文 篇4

那天，我坐在公交車上。耳朵里戴著耳機(jī)，無(wú)聊地聽(tīng)著歌。

離到達(dá)目的地還有些距離，我便無(wú)所事事地打量起了公交車上的人們。

坐在我對(duì)面的，是一男一女。估計(jì)是一對(duì)情侶，經(jīng)常時(shí)不時(shí)地湊在一起講話。他們談話的聲音有點(diǎn)響，即使我戴著耳機(jī)也阻止不了他們的聲音傳入我的耳朵里。這令我心中不免有些煩躁。我不覺(jué)地皺了皺眉頭，心中生出一絲鄙夷。心想：你們不知道公交車上不能大聲喧嘩么？

公交車到了一個(gè)站臺(tái)，停了下來(lái)。上來(lái)了五六個(gè)人。首當(dāng)其沖的就是一位老太太。她頭發(fā)花白，身材有些臃腫，步伐并不是十分穩(wěn)健，看上去比我外婆年紀(jì)還要大許多。真不知道她是怎么做到第一個(gè)擠上來(lái)的。她一上車，就四處張望，看到了一個(gè)座位，急忙坐下，生怕有人跟她搶似的。我心中有些好奇，手不由地將耳機(jī)摘了下來(lái)。

老太太上車后，又有幾個(gè)人緊跟其后。其中有一個(gè)男人刷了兩張卡，我的視線不自覺(jué)地轉(zhuǎn)向了他。隨即，我聽(tīng)到那位老太太喊道；快來(lái)這兒，這兒有座位！老太太的話語(yǔ)中夾雜著一絲急切，她似乎很激動(dòng)，本已經(jīng)坐下了，此時(shí)卻又站了起來(lái)，還不停地向那個(gè)男人招著手。

我不禁開(kāi)始打量他。他大概中年，比我父親要老一些?？此湍俏焕咸祜某潭?，估計(jì)是母子倆。想到這兒，我有些看不起那個(gè)男人了。身為一個(gè)兒子居然要母親來(lái)給他讓座，又不是小孩子了。他理應(yīng)孝敬母親，讓母親坐著啊。

坐我對(duì)面的那對(duì)情侶估計(jì)也是這么想的。他們的視線一直在那個(gè)男人身上。

我的思緒百轉(zhuǎn)千回，卻也不過(guò)寥寥幾秒鐘罷了。那個(gè)男人，聽(tīng)見(jiàn)他母親的叫喚，便向她走了過(guò)去。他走得極慢，小心翼翼的，一只手一直抓著扶手，步子邁得也很小。右腳似乎有些不大靈活。剎那間，我明白了，為何他的母親雖已如此年邁，卻要爭(zhēng)著第一個(gè)上車，早早地占好座位。原來(lái)，那個(gè)男人的腿腳不靈便。我的耳邊似乎又響起了他母親剛剛所說(shuō)的話?，F(xiàn)在再仔細(xì)地一番品味，不難感受到，那飽含其中的，濃濃的母愛(ài)。她的話語(yǔ)，似乎一直在我的耳邊縈繞著，隨著血液，淌進(jìn)了我的心底。

那個(gè)男人坐了下來(lái)，他的母親抓著扶手，站在一旁，呈一種保護(hù)姿態(tài)。我心中不禁感慨萬(wàn)千，贊嘆著母愛(ài)的偉大。

突然，一個(gè)聲音打斷了我的思緒。阿姨，您坐我這邊吧。我尋著聲音望去，說(shuō)話的是那對(duì)情侶中的那個(gè)男子。他一邊說(shuō)著，一邊站了起來(lái)。

老太太仿佛有些意外，愣了一下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，哎了一聲，巍巍顫顫地走向了那個(gè)座位。男子連忙去扶老太太。他的女朋友也往邊上坐了一點(diǎn)，給老太太留的位置變大了些。讓老太太能坐得更舒服。

那個(gè)男子站著和他的女朋友聊著天。聲音依舊有些大，但我似乎并不是那么討厭了。

俗話說(shuō)，人間有真情，人間有真愛(ài)。那個(gè)男子的話，讓我真真切切地感受到了善意。

那位老太太所說(shuō)的和那個(gè)男子的話語(yǔ)，一同留在了我的心底。

心靈的聲音作文 篇5

沒(méi)事的時(shí)候，常常喜歡到繁忙的都市中徘徊，看著來(lái)來(lái)往往的人群，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的人群的臉上，不是矜持就是浮躁，或是一個(gè)個(gè)滿腹心事的樣子，沒(méi)有誰(shuí)肯把自己的面部肌肉放松露出笑容來(lái)。

我想，在這繁忙的都市之中，微笑就應(yīng)該像輕風(fēng)一樣掠過(guò)人們的心靈，給都市增添幾分新鮮芬芳的氣息。

猶記得，一個(gè)長(zhǎng)得精瘦的婦人牽著自己四五歲的小女兒從市場(chǎng)走過(guò)。小女孩白白的小手指著一個(gè)滿臉橫肉的中年人，忽然咯咯地笑了：“叔叔，風(fēng)鈴……”中年人稍楞了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身?yè)芘莻€(gè)掛在攤上的風(fēng)鈴?！倍６．?dāng)，叮叮當(dāng)……”小女孩開(kāi)心地拍著自己的小手又蹦又跳，中年人也瞇著眼笑了。我也不禁勾起了嘴角，笑聲頓時(shí)彌漫了整個(gè)市場(chǎng)。

那天，我和姐姐在餐廳中吃飯，坐在我們隔壁的是一對(duì)雙胞胎姐妹。雙胞胎一邊吃飯一邊嬉笑著，那種笑是一種來(lái)自內(nèi)心的笑，又清純又干凈。在我們吃飯的過(guò)程中，那美好的聲音不斷傳來(lái)。

雙胞胎走了以后，她們的愉悅還一直留在桌子上，我和姐姐都被感染了。我們?cè)诨厝サ穆飞喜聹y(cè)那對(duì)姐妹為什么這么開(kāi)心。盡管我不知道究竟是什么原因，但我總覺(jué)得是她們內(nèi)心的“陽(yáng)光”將笑臉展示給了我們。

小女孩天籟般的笑聲一直牽動(dòng)著我的心靈，感染了當(dāng)時(shí)周圍的每個(gè)人。偶爾想到那笑聲，也能令人感到快樂(lè)。多希望每個(gè)人都擁有這快樂(lè)的笑聲，多渴望每個(gè)人都能如此的快樂(lè)！

心靈的聲音作文 篇6

又是秋天了，眼前的黃昏雨瀟瀟地落下，忽然想到了多年以前曾經(jīng)到過(guò)的一片楓林，似乎已經(jīng)淡忘了很久了。若不是這黃昏雨，我也許永遠(yuǎn)都想不起來(lái)了吧。

走進(jìn)那片楓林是一個(gè)意外中的意外。甚至連我自己都不知道，我不知道是如何走進(jìn)那里的。依稀記得，是因?yàn)橐黄瑮魅~吧。

我，獨(dú)自走在路上，眼前晃悠悠地飄過(guò)一片楓葉，耳邊是呼嘯的北風(fēng)。那是一片干枯的楓葉，楓葉落在我的腳邊，也許是因?yàn)閼T性吧。一時(shí)間竟收不住腳，“吱——”，突然感到一陣心顫，這才發(fā)現(xiàn)腳下的也是一個(gè)生命，只是它很脆弱，很單薄，很卑微。但，畢竟也是一個(gè)生命。想到這些，我只是有些心痛，也許是沾染了楓葉的傷感，不由得為這楓葉感到傷心。一瞬間，我不想回家了，更愿意在外面游蕩。

漫無(wú)目的地在外游蕩，一個(gè)人走。無(wú)意間闖入了一個(gè)像香格里拉的世界。

這是一片楓林，中間穿過(guò)一條幽幽綿長(zhǎng)的小徑，兩旁是如火一般靜靜燃燒的楓葉。白色低矮的竹籬將楓林和小路巧妙地隔離開(kāi)來(lái)?；h笆旁是一排古樸雅致的木質(zhì)長(zhǎng)椅。一切的一切如此精妙地搭配在一起，簡(jiǎn)直就是一個(gè)與世界安全不同的仙境。北風(fēng)輕輕拂過(guò)楓林，在這里，北風(fēng)不再是冷酷無(wú)情的呼嘯，而是輕輕地拂動(dòng)。風(fēng)輕輕拂過(guò)，那飄落的楓葉似乎在相互撫慰，細(xì)聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)，我的身邊一直有一些沙沙的響動(dòng)，靜靜地聆聽(tīng)，這聲音竟如此輕盈靈動(dòng)，有一絲絲的憂郁傷感。這聲音就像一把鑰匙，打開(kāi)了我那顆上了鎖的心靈。正如打開(kāi)了一個(gè)曾經(jīng)密封的匣子，放開(kāi)了那些縈繞在我心間揮之不去的傷感。

正欲踏上小徑，卻發(fā)現(xiàn)，那小徑已厚厚地鋪上了一層干枯的楓葉。我又想起了幾分鐘前曾因我的過(guò)失而破碎的楓葉，不由得又停下了，我已不忍心再踏上，只惟恐那腳下響起的支離破碎的悲鳴聲。我，沉默了!

心靈的聲音作文 篇7

滴答，滴答，滴答轉(zhuǎn)眼我就到了初三了。

上了初三后，我的生活全改變了。我在初一、初二時(shí)，有時(shí)還可以放松放松，可以自由地玩一玩，但現(xiàn)在，感覺(jué)每天總是有寫(xiě)不完的作業(yè)、考不完的試卷和父母沒(méi)完沒(méi)了的叮囑。

話說(shuō)江山易改，本性難移，以前，我的脾氣不是太好，做事也不太細(xì)致，但自從上了初三后，爸爸卻說(shuō)我的性格有了很大的變化。過(guò)去如果哪一次考試沒(méi)有考好，我會(huì)十分的難過(guò)。現(xiàn)在已經(jīng)錘煉成寵辱不驚的心態(tài)，不管考成什么樣，頂多在知道分?jǐn)?shù)的那一瞬間心里會(huì)小小地波動(dòng)一下，一會(huì)兒也就平復(fù)了。不是我真的無(wú)所謂，是根本就沒(méi)有時(shí)間去憂傷??！

在班里，也再不能和最好的朋友們歡笑嬉鬧，不能在外面出現(xiàn)新鮮事時(shí)可以伸個(gè)頭去觀望，因?yàn)樘β怠?/p>

墻上機(jī)械時(shí)鐘的指針腳步一刻不停，我的腦海中常常像產(chǎn)生幻覺(jué)似的響起滴答滴答的聲音。我們現(xiàn)在的時(shí)間都被事情擠得滿滿的。知道我們都有一個(gè)共同的渴望是什么嗎？那就是睡覺(jué)。能像以前一樣美美地睡上一覺(jué)，我求之不得！但現(xiàn)在不能啊，滴答滴答的聲音在催逼著你向上，促使你奮斗，讓你不敢有絲毫懈怠。

每次看著街上還在上小學(xué)的孩子們無(wú)憂無(wú)慮的樣子，我總是百感交集。小時(shí)候看見(jiàn)姐姐買了個(gè)手表，我吵著也要買一個(gè)，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得為了好看，好玩。但現(xiàn)在，我是買了手表，但是再也不是被我用來(lái)當(dāng)玩具的了，而是為了讓自己清楚此時(shí)該干什么，為了讓初三的每一個(gè)日子過(guò)得更加嚴(yán)謹(jǐn)更有規(guī)律。

有人問(wèn)，時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間變成成熟的莊稼被人收割了；時(shí)間變成了綻放的花朵，開(kāi)放在世間；它如今變成了一種牽動(dòng)我心靈的聲音：

滴答，滴答，滴答

心靈的聲音作文 篇8

我們家一直都養(yǎng)鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒每天嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，但我卻欣賞它，因?yàn)樗悄軤縿?dòng)我心靈的聲音。

去年三月份，我媽買回一只全身雪白的小鳥(niǎo)。它可美了，打個(gè)比方說(shuō)，都有貂禪、西施之貌了。它全身披著件雪衣，紅色櫻桃嘴在它身上如雪地中的一枝紅梅，紅艷而鮮明。它不斷的探求著新天地，褐色的眼睛東瞅瞅，西望望，探尋著未知的一切——如孩提般可愛(ài)。

這只突來(lái)乍到的客人給我們家?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。也許是出于同情，也許是對(duì)它關(guān)愛(ài)，也許因?yàn)樗钚?，我們?duì)它格外照顧。

它來(lái)了之后，就一直活潑外向，一會(huì)兒爬高，一會(huì)兒上低，沒(méi)有一會(huì)老實(shí)，很快就與其它鳥(niǎo)成為了朋友。作為鳥(niǎo)的天性，它很喜歡唱歌，每天不唱兩首歌都能悶死它。它常常在我們睡覺(jué)前唱，開(kāi)始大家挺煩的，后來(lái)它的叫聲卻成了牽動(dòng)我心靈的歌聲。

每天晚上聽(tīng)到它的歌聲我就能安然入睡，有時(shí)我還和它一起唱呢！但意外總伴隨在身邊。

那天下雨，我不小心將它碰落到了陽(yáng)臺(tái)上。半夜，猛烈的風(fēng)不斷的向窗戶撲過(guò)來(lái)，卷起了雨水向地面撞，豆粒般的雨點(diǎn)砸得窗戶啪啪響，睡夢(mèng)中的我突然睜開(kāi)眼睛，風(fēng)一樣沖向陽(yáng)臺(tái)，看到那一幕，我驚呆了——那只鳥(niǎo)瑟縮的身子微微在顫抖。我把它捧在手心里，生怕它化了，它的啾啾聲讓人心碎。那一次，我落下了淚。

它那么弱小的身軀是如何抵御風(fēng)雨的??！狂風(fēng)要折斷它的翅膀，暴雨要沖擊它的身體。在狂風(fēng)暴雨中，他堅(jiān)強(qiáng)的躲避著，發(fā)出了那微弱的求救聲。期盼有人能幫助它?？吹剿哪且豢蹋倚耐戳?，酸澀了，苦悶了，自責(zé)了，愧疚了。

那天后的它，安靜了，獨(dú)自呆在角落中，眼神中的恐懼占據(jù)了快樂(lè)的地位。那天晚上它又唱起了歌。我本以為她好了，但第二天它就安祥的睡著了。后來(lái)，那歌唱聲一直縈繞在我心中。那充滿了沙啞、期盼、痛苦的聲音，一直牽扯動(dòng)著我的心。在生命的最后一刻它仍在為我歌唱，即使它的聲音已經(jīng)沙啞了。

心靈的聲音作文 篇9

風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心今天，我們周圍各種聲音絕于耳，我們身邊大小事情接連斷。，哪件才牽動(dòng)心靈呢？校園鈴聲，還窗外雨聲？身邊小事，還國(guó)家大事？有幾人能夠體會(huì)此心境呢？又有誰(shuí)明白其事理呢？心靈聲音，讓人有所感觸，讓人有所感動(dòng)，而心靈來(lái)又有誰(shuí)明白道理??！

心靈，種齊妙感覺(jué)，種有時(shí)讓人無(wú)法想象描述心理。

我要步步往上爬，小小天有大大夢(mèng)想……此觸我心懷樂(lè)曲歌聲我耳邊作響。由我喜歡歌曲，唱歌女孩，我常常聽(tīng)歌也得帶了好多啟示。 《蝸牛》歌聲觸發(fā)了我心靈，牽動(dòng)了我心。當(dāng)我遇挫折困境時(shí)候，我常常想起了《蝸牛》，因唱響了我心，讓我有勇氣去面對(duì)挫折與困難，蝸牛行非常遲鈍動(dòng)物，都能有耐心，有毅力去面對(duì)里程，從而達(dá)想去彼岸，我又有能呢？《蝸?！方虝?huì)了我去面對(duì)種種困難、挫折，富有堅(jiān)強(qiáng)毅力去戰(zhàn)勝所有坎坷。

青春期間我們，童稚心即離逝從而充滿夢(mèng)想心靈也來(lái)了，思想也隨之而改變。青春歌曲敲響，讓我們也有了夢(mèng)想與目標(biāo)。本來(lái)茫無(wú)頭緒，像無(wú)頭蒼蠅亂撞我也有了夢(mèng)想，呢？因《青春夢(mèng)想》樂(lè)曲打動(dòng)了我心，說(shuō)：青春夢(mèng)想，手緊握，沒(méi)有夢(mèng)想，辦呢？沒(méi)有夢(mèng)想，青春年華無(wú)法充實(shí)生活。讓我有了夢(mèng)想與目標(biāo)伴隨著我生活越來(lái)越充實(shí)，有了夢(mèng)想，才有了方向，有了方向生活才會(huì)更加精彩，更加有光芒。

牽動(dòng)心靈聲音—歌聲，伴隨著我生活，讓我生活更加多姿多彩，鼓舞了我，贊美了我生活。

心靈的聲音作文 篇10

狂風(fēng)呼嘯，是一種聲音，水滴滴落是一種聲音，上課打鈴，也是一種聲音在這大千世界中，有著各式各樣，千奇百怪的聲音，但是能牽動(dòng)我的心靈的聲音卻不多。

馬克西姆，一位來(lái)自克羅地亞才華橫溢的年輕音樂(lè)家。他為自己的國(guó)家譜寫(xiě)了一首曲子《克羅地亞狂想曲》。樂(lè)曲的序幕在悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)卻又夾雜著淡淡憂郁，淺淺惆悵的小提琴聲中，緩緩拉開(kāi)。緊隨著襲來(lái)的，是頗有節(jié)奏，顆粒清晰，鏗鏘有力的鋼琴聲。隨后，宛如豆粒大的雨點(diǎn)的鋼琴聲，和著輕如雨中微風(fēng)輕撫而過(guò)的小提琴聲，慢慢地，緩緩地，飄進(jìn)了我的耳朵里面。微微一震，震開(kāi)的是我的心扉。弱弱一撞，撞擊的是我的心靈。細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)這一曲，自己仿佛睜開(kāi)眼睛就能看見(jiàn)數(shù)幾年前的克羅地亞，戰(zhàn)亂紛紛，民不聊生，人跡罕見(jiàn)，萬(wàn)籟俱寂盡管曲子中表達(dá)出來(lái)的是深厚的悲傷和繁多的憤怒，但是馬克西姆藏在他的音樂(lè)中的，更多的，是對(duì)自己祖國(guó)美好未來(lái)的無(wú)限期待與向往。

牽動(dòng)我的不僅有這經(jīng)典的聲音，我還被另外一種聲音，一種流行的聲音牽動(dòng)了。

《魔獸世界》是一款舉世聞名的游戲。其中一段專門為巫妖王阿爾薩斯這一角色配的音樂(lè)《亡靈序曲》更是舉世無(wú)雙。沒(méi)有任何一個(gè)玩過(guò)這個(gè)游戲的老玩家不知道這曲子。前奏如同雨珠滴進(jìn)池塘，又泛起漣漪一般清澈的鋼琴聲，短短幾節(jié)樂(lè)段，卻飽含了無(wú)比深遠(yuǎn)的凄涼。猛獨(dú)直侵襲著人心。再來(lái)，由鋼琴快速過(guò)度到電吉他震撼人心，撕裂靈魂的戰(zhàn)吼。此時(shí)，鋼琴聲已被電吉他和架子鼓蓋過(guò)，展現(xiàn)的是巫妖王手持魔劍霜之哀傷，統(tǒng)御食尸鬼大軍的威嚴(yán)。最后，以電吉他收尾，讓人感覺(jué)意猶未盡，我吧禁想像到這樣一個(gè)場(chǎng)面，巫妖王獨(dú)自回到他的冰封王座，緩緩地坐在上面，他雙眼發(fā)出的藍(lán)色寒光逐漸暗淡，身上的盔甲開(kāi)始結(jié)冰

這就是牽動(dòng)我心靈的聲音。

心靈的聲音作文 篇11

靠著車窗，我的淚如同斷了線的珠子般滴落在了公交車冰涼的地面上……

自那夜聽(tīng)見(jiàn)你要走，我突然覺(jué)得好孤獨(dú)，

記得是在那年花意正濃的季節(jié)里，我遇見(jiàn)了你，我的好朋友，曾奇。你是那么的純真，美好。那時(shí)，我們同班，你在我的右拐角安靜的坐著。像一名認(rèn)真聽(tīng)話的小學(xué)生一樣，眨著黝黑的大眼睛，出神地望著黑板。你突然覺(jué)得有人正偷偷注意你，你四下張望著，看見(jiàn)了我，我們會(huì)心一笑，默契的點(diǎn)了點(diǎn)頭，

然而，你卻要離開(kāi)我了。

每當(dāng)我學(xué)習(xí)不用功時(shí)，想起了你在刻苦鉆研題目的場(chǎng)景；當(dāng)我灰心喪氣之時(shí)，想起了你那美好面對(duì)生活的笑容；當(dāng)我淘氣時(shí)，我想起了你向我眨巴著大眼睛對(duì)我微微一笑，那笑容里包含著不許淘氣的意義。

你輕輕地來(lái)，埋伏一段記憶的開(kāi)始；你又悄悄地走，不帶走一片云彩……

我們的心聲作文

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉Ｔ趺磳?xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“我們的心聲作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

我們的心聲作文 篇1

我們的苦你們普通生不懂，我們的累你們體會(huì)不到，我們的辛酸你們永遠(yuǎn)都感受不到，你們總是說(shuō)美術(shù)生多么輕松啊，也不用做作業(yè)，可是你們見(jiàn)過(guò)我們?cè)诋?huà)室的情景嗎，我們一坐就是半天不動(dòng)，你們能做到嗎，當(dāng)你們暑假玩的正嗨的時(shí)候，我們卻只有四天的假期，四天的假期我們還有很多畫(huà)要畫(huà)，還有文化課作業(yè)，當(dāng)我想我同學(xué)說(shuō)我們留的作業(yè)很少的時(shí)候，他們都很羨慕，可是作業(yè)是和假期成正比的，所以我們留的少，我們考試考的分少，你們嘲笑我們，可是你們想過(guò)嗎，你們比我們多那幾分，你們有資格說(shuō)嗎，我們可是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)上過(guò)文化課啊。你們說(shuō)我們美術(shù)聯(lián)考過(guò)不了，我們就過(guò)個(gè)給你們看看。

一年后我們一定要拿著名牌大學(xué)通知書(shū)在你們面前炫耀，你們一定會(huì)后悔看不起我們的。

————寫(xiě)給那些看不起美術(shù)生的學(xué)生

老師、家長(zhǎng)

我們的心聲作文 篇2

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間又到開(kāi)學(xué)第一天了，雖然今天和每年一樣考試，但和以往不同的是今天考試關(guān)系到分班。

激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，成績(jī)下來(lái)了。很不幸我沒(méi)有進(jìn)好班，我有點(diǎn)難過(guò)，雖然學(xué)校這樣分班是我為了給學(xué)生壓力，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，為此讓學(xué)生取得好成績(jī)?？墒?，學(xué)校有沒(méi)有想過(guò)，這樣做也會(huì)使人自暴自棄，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，對(duì)自己沒(méi)有信心，從而以后會(huì)一事無(wú)成呢？

學(xué)校這樣做雖然有好的一面，但同時(shí)也有壞的一面吶！包括我也是，我現(xiàn)在一看到好班的學(xué)生就特自卑，不敢和他們說(shuō)話，不敢上他們班去。

現(xiàn)在分在好班的學(xué)生腦子里只有學(xué)習(xí)，一天只有在吃飯，上廁所的時(shí)候才出班，平時(shí)不管上課，下課都一個(gè)勁兒地在那兒學(xué)。

學(xué)習(xí)固然重要，可是在學(xué)累了的時(shí)候也需要我們這些差生來(lái)帶給他們歡樂(lè)啊！如果一個(gè)只知道學(xué)習(xí)，不知道歡樂(lè)的人即便是他成功了，那又有什么用呢？

我們這些差生也想好好學(xué)習(xí)，可是你們給我們機(jī)會(huì)了嗎？沒(méi)有學(xué)習(xí)好的人，我們遇到難題了去問(wèn)誰(shuí)，難道要我們一趟趟去問(wèn)老師嗎？辦公室是我們差生最害怕的地方。

有誰(shuí)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧！

我們的心聲作文 篇3

貓和鼠，你喜歡哪個(gè)外婆給金玲200塊錢，金玲把錢給了媽媽，媽媽轉(zhuǎn)身上了街，抱了一大堆復(fù)習(xí)材料回家。金玲以經(jīng)見(jiàn)怪不怪了：反正是做唄，不停的做，做死算數(shù)！金玲每天都沉在題海中……媽媽老是數(shù)落她：“我已經(jīng)注意不讓你的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重了，你看看人家文峰，每天做功課外還要練琴……”

她沒(méi)注意到，金玲已經(jīng)哭了。金玲在一張紙上寫(xiě)了幾個(gè)乒乓球大小的字：貓和鼠，你喜歡哪個(gè)？（家里發(fā)現(xiàn)過(guò)老鼠）媽媽一眼就看到了，

說(shuō)：“還能喜歡什么？當(dāng)然是貓嘍！”“我就知道你會(huì)這么說(shuō)”“難道有人喜歡老鼠？”“我。。喜歡”媽媽伸手去摸金玲的頭：“你沒(méi)發(fā)燒吧??！”金玲猛地甩開(kāi)媽媽的手，滿臉是淚的大聲叫道：“因?yàn)槲揖褪强蓱z的老鼠！沒(méi)人想到我！樓上的文峰、我們班上的好學(xué)生，他們都是討人喜歡的貓！”。。

。在現(xiàn)實(shí)生活中，或許還有這樣的人，父母和老師真正理解、呵護(hù)我們嗎？如果是，那那些成人化的小孩還能出現(xiàn)嗎？被“社會(huì)激素”催熟的果子能像有孩子氣的果子一樣香甜嗎？孩子也有自尊！！聽(tīng)聽(tīng)我們孩子的心聲！?。?/p>

我們的心聲作文 篇4

紫薇姐姐，今天我不叫你主席，也不叫你大姐大，我叫你紫薇。我不知道是不是，是不是你不理我們了，玉潔，宛璟還有月餅，好想好想你再叫叫我們。

不知道為什么，我感覺(jué)到我們之間好像疏遠(yuǎn)了一點(diǎn)點(diǎn)，是不是姐姐你當(dāng)了主席忙了，沒(méi)有空理睬我們了，還是怎樣？是不是，是不是，是不是，我問(wèn)了好多個(gè)是不是，為什么，為什么，為什么，我心中打了很多很多問(wèn)號(hào)。我不敢說(shuō)，你會(huì)是所有是的榜樣，起碼，你是月餅的榜樣，呵呵，我可不是胡說(shuō)，你值得這塊月餅好好學(xué)習(xí)的有很多很多。哎！好想念軍訓(xùn)的日子，和大家一起吃飯熱熱鬧鬧的，和紫薇姐姐你坐在同一張圓桌，給大家盛飯盛湯，暖暖的湯暖手，也暖心；和大家住在同一間宿舍里，大家吵吵鬧鬧的，一起大笑過(guò)，也一起被罰過(guò)，整個(gè)宿舍的人都在長(zhǎng)聲短聲的喊紫薇紫薇……天天回家的時(shí)候我都在想，我的紫薇姐姐……

記得那天我說(shuō)過(guò)，薇薇不理我了，走的時(shí)候，我的心還冷的很，當(dāng)我出了校門，我見(jiàn)到你們，我好高興，聽(tīng)到你叫月餅，我好高興，我也好想叫一聲——紫薇。也許你會(huì)覺(jué)得我很幼稚，但我是很認(rèn)真的！紫薇姐姐，紫薇姐姐，紫薇姐姐……我好喜歡叫這個(gè)名字哦！

我們的心聲作文 篇5

夢(mèng)，并不遙遠(yuǎn)。

遙遠(yuǎn)的是我們的心。

沒(méi)有時(shí)間做夢(mèng)，

整天被試卷覆蓋。

我到底該怎么辦？

我們渴望自由，

渴望從書(shū)山題海中出來(lái)。

我們做不到，

否則就會(huì)迎來(lái)家長(zhǎng)的冷臉。

這不是童年。

家長(zhǎng)說(shuō)，

我們沒(méi)有壓力。

其實(shí)，

我們的壓力很大。

我們的壓力比地球還大。

我們怕，

怕考不好。

家長(zhǎng)說(shuō)我們給他們丟臉。

大家?guī)蛶臀遥?/p>

我究竟該怎樣？

我們的心聲作文 篇6

人，一生有大小不一的煩惱和困惑。雖然我們只是一個(gè)個(gè)小孩子。但是卻像一朵朵未開(kāi)放的花，視野還封閉在花苞里。沒(méi)有從前那些無(wú)憂無(wú)慮的生活，沒(méi)有自由，這就是我們快升學(xué)孩子的煩惱。

有人說(shuō)過(guò)，人類是大自然的杰作，擁有無(wú)限的智慧和無(wú)盡的益處，但是，同時(shí)也添加了無(wú)盡的煩惱。學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)了壓力，尤其是我們這批即將升學(xué)的學(xué)生。在學(xué)校老師讓我們做題、讀書(shū)、復(fù)習(xí)，幾乎都沒(méi)有了玩的時(shí)間；在家里，做完作業(yè)，爸媽就給我們下達(dá)了新的命令，而且做完又要去上輔導(dǎo)班，周末就這么樣的度過(guò)了。原來(lái)的笑聲變成了無(wú)盡的煩惱。原來(lái)的自由，也已經(jīng)被學(xué)習(xí)給牢牢的鎖住。暈啊，來(lái)吧！原把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的我們，現(xiàn)如今好像已經(jīng)把它當(dāng)成了無(wú)盡的痛苦和泰山一般的壓力。

我們被這些思想緊緊的束縛住，甚至都覺(jué)得自己成了學(xué)習(xí)的機(jī)器人，只是在根據(jù)程序做事。雖然家長(zhǎng)們也時(shí)不時(shí)的給我們講大道理。我們雖然也知道，但是我們渴望自由快樂(lè)的生活，巨大的壓力使我們想去逃避，這不是我們想要的東西，我們甚至哭過(guò)、痛過(guò)，但是又沒(méi)有勇氣、沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)我們的心聲！

我們只能默默的躲在角落里，讓著黑夜給我們一些安慰。我們不像小時(shí)候那樣單純，也不像高中、大學(xué)生那樣的成熟。我們似乎是在成熟與單純的夾縫中看到了殘酷的世界，激烈的斗爭(zhēng)，也感悟不少，但是又那么清晰，又覺(jué)得那么迷惘。我們想擁有小時(shí)候單純的自由，又想有長(zhǎng)大后成熟的自由。

我們開(kāi)始不知所措，反正就是想擁有一些自由，一些快樂(lè)，但是學(xué)習(xí)哦我們也不會(huì)落下。自由是我們共同的心聲。

我們的心聲作文 篇7

中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)家。詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，名家輩出。如：杜甫，李白，白居易等，名篇佳作卷帙浩繁，在中華文明中蔚為奇觀。

杜甫，一位唐朝的大文豪，被稱為“詩(shī)圣?！弊屛覀?nèi)ヱ雎?tīng)他的詩(shī)，他的心聲。

“安史之亂”時(shí)，杜甫被迫到了成都，上元二年春天，在親友的幫助下，他在浣溪邊蓋起了一座茅屋，即杜甫的草堂，總算有了一個(gè)棲身之所。這年八月的一天傍晚，秋風(fēng)怒號(hào)，大風(fēng)破屋，陰雨又接踵而至，在屋破、床濕、寒冷和徹夜難眠的艱難困窘中，杜甫想到的不只是自己一個(gè)人，而是推己及人，想到了天下的萬(wàn)千“寒士?！庇谑?，寫(xiě)下了一首膾炙人口的千古佳作------《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。詩(shī)中，作者雖借自己茅屋所破的痛苦，抒發(fā)的卻是憂國(guó)憂民的情懷，表達(dá)了詩(shī)人以天下蒼生為念，寧苦身以利人的博大胸懷和迫切要求變革黑暗現(xiàn)實(shí)的崇高理想。

最后一段是杜甫憂國(guó)憂民博大胸襟和民濟(jì)世偉大品格的詩(shī)句。今天，人們?nèi)杂眠@些詩(shī)句來(lái)抒發(fā)先人后己，舍己為人，為大眾謀利益而至死不悔的情懷。

忽然，我聽(tīng)到“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足?！薄?/p>

我們的心聲作文 篇8

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，藏在心底里的那個(gè)自己就開(kāi)始蘇醒了。

不知從何時(shí)起，我開(kāi)始習(xí)慣自己和自己對(duì)話，受傷了自己安慰自己，遇到快樂(lè)開(kāi)心的事情，也自己逗樂(lè)自己，很想找個(gè)人分享自己的快樂(lè)，很想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)心里的難處，可是，每次看見(jiàn)父母那不耐煩的表情，我總是欲言又止

不知不覺(jué)中，父母眼中的好孩子，開(kāi)始有了自己的心事;不知不覺(jué)中，在我與父母之間，拉開(kāi)了一條鴻溝

爸媽，我知道這個(gè)世界很現(xiàn)實(shí)，很多夢(mèng)想不能成真?？墒牵瞬煌耆菫榻Y(jié)果而生存，有美麗的夢(mèng)該多好啊!把夢(mèng)想還給女兒吧，即便無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，女兒的內(nèi)心也是快樂(lè)的。否則，女兒將永遠(yuǎn)生活在悲哀中。爸媽，女兒已不是孩童了，她應(yīng)該有自己的頭腦，有自己的夢(mèng)想，她從心底對(duì)你們說(shuō)：被你們愛(ài)，她很幸福;被你們愛(ài)，她也很痛苦。

多年來(lái)，我一直用我的表現(xiàn)來(lái)?yè)Q取老師和同學(xué)手中的好孩子的牌子?？墒?，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有了童年時(shí)的快樂(lè)了。有時(shí)，我真的想大哭一場(chǎng)，但為了做好孩子，我只能把淚水埋在心里。如果上帝能再讓我選擇一次我的童年，我一定會(huì)丟掉好孩子這個(gè)稱號(hào)。

如果你也在為上面的事情所煩惱，不妨拋開(kāi)顧慮，靜下心來(lái)和親人說(shuō)說(shuō)你的心聲，說(shuō)說(shuō)你的煩惱，也許他們也想了解你，也想讀懂你!只有溝通和交流才會(huì)消除誤解!

我們的心聲作文 篇9

我們的自白

——來(lái)自90后的心聲

各位老師，各位同學(xué)：大家好！

今天我演講的題目是——《我們的自白——來(lái)自90后的心聲》。

在座的同學(xué)，我們大多出生于90年代，同處一片藍(lán)天，共沐一片陽(yáng)光。春風(fēng)輕撫著我們，大地滋養(yǎng)著我們，親人呵護(hù)著我們。我們就在這舒適的環(huán)境中幸福地生活，健康地成長(zhǎng)。張揚(yáng)自我是我們的性格，標(biāo)新立異是我們的特長(zhǎng)。

于是有人說(shuō)，我們是民族道德衰退的一代，因?yàn)槲覀兲运剑?/p>

于是有人說(shuō)，我們是華夏子孫最頹廢的一代，因?yàn)槲覀兲珶o(wú)知。

說(shuō)我們自私，或許是因?yàn)槲覀儧](méi)有演繹現(xiàn)代版的《孔融讓梨》；

說(shuō)我們無(wú)知，或許是因?yàn)闆](méi)有牢記祖上傳下來(lái)的《四書(shū)五經(jīng)》。

但有一個(gè)不能改變的事實(shí)，和他們一樣，我們都是中國(guó)人！我們的體內(nèi)都流淌著華夏子民的鮮紅的血液，我們的骨子里都滿填著炎黃子孫的不屈的傲氣。

君不見(jiàn)，大難之中破土而出的剛強(qiáng)！

曾悲痛于汶川地震留下的累累傷痕，也曾感動(dòng)于災(zāi)區(qū)少年的英勇與剛強(qiáng)。在這場(chǎng)災(zāi)難中，災(zāi)區(qū)的少年兒童經(jīng)受了巨大的傷痛和磨難，也表現(xiàn)出了超常的勇氣和力量。女學(xué)生高瑩雙腿折斷，雙手也被砸傷，但她沒(méi)有痛哭流涕，而是微笑著鼓勵(lì)大家“要勇敢”。小男孩郎錚被救出后，還不忘舉起右手，朝救出他的武警官兵致敬。一些逃過(guò)劫難的孩子，也站在路邊向前來(lái)救援的人們致謝，有的甚至加入志愿者隊(duì)伍，積極貢獻(xiàn)出他們微薄的力量。從這些堅(jiān)強(qiáng)可愛(ài)的孩子身上，你難道沒(méi)有看到災(zāi)區(qū)的希望，沒(méi)有看到中國(guó)的未來(lái)？

君不見(jiàn)，正義面前慷慨以赴的悲壯！

20xx年10月24日，長(zhǎng)江大學(xué)15名同學(xué)冒著生命危險(xiǎn)，跳入長(zhǎng)江荊州寶塔灣江段，救起了兩名不慎落水滑入江中的少年。然而，陳及時(shí)、方招、何東旭三名同學(xué)卻不幸被江水吞沒(méi)，獻(xiàn)出了年輕的生命。斯人已逝，但浩氣長(zhǎng)存。英雄少年們義無(wú)反顧的行為，無(wú)不向世人展示生命存在的價(jià)值，無(wú)不向世人展示咱90后高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的精神風(fēng)貌。他們的英雄壯舉，祖國(guó)不會(huì)忘記，我們也不會(huì)忘記！祖國(guó)將以擁有這英雄的孩子而驕傲，我們將以擁有這英雄的同胞而自豪！

君不見(jiàn)，奧運(yùn)賽場(chǎng)小將譜寫(xiě)的輝煌！

自古英雄出少年！08年的奧運(yùn)賽場(chǎng)，可謂小將成名，英雄輩出。舉重冠軍龍清泉不到18歲；跳水冠軍陳若琳只有15歲；奪得女子體操團(tuán)體冠軍的6名隊(duì)員中有5名是“90后”……本屆北京奧運(yùn)會(huì)上，這批“90后”年輕隊(duì)員嶄露頭角，成為了本屆奧運(yùn)會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)。

名不見(jiàn)經(jīng)傳，亦沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，他們卻用自己樸素的行動(dòng)，向世人展示了90后的魅力：我們是剛強(qiáng)的一代，正義的一代，成功的一代，是骨子里充滿了傲氣的新一代！

梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球……”如今，這段膾炙人口的文字，在我們90后的身上得到了嶄新的詮釋。

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看明朝。相信，不久的將來(lái)，會(huì)有越來(lái)越多的90后精英在各行各業(yè)中斬露頭角，他們將帶著無(wú)盡的智慧和勇氣，帶著滿腔熱情，投身于建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中，成為繁榮祖國(guó)的又一支生力軍。而祖國(guó)的明天也會(huì)在我們的奮斗之下變得更加輝煌燦爛！

謝謝大家！

我們的心聲作文 篇10

2015越秀區(qū)初三期末作文范文：誰(shuí)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲

廣州越秀區(qū)2014-2015學(xué)年第一學(xué)期期末考試結(jié)束了，初三語(yǔ)文期末作文題是“心聲”，小編分享這篇優(yōu)秀的關(guān)于告別的作文范文：誰(shuí)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲，其他同學(xué)可以自己寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于心聲的作文，也可以收藏這篇“心聲”的作文做為下次寫(xiě)作的素材!

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，藏在心底里的那個(gè)自己就開(kāi)始蘇醒了。

不知從何時(shí)起，我開(kāi)始習(xí)慣自己和自己對(duì)話，受傷了自己安慰自己，遇到快樂(lè)開(kāi)心的事情，也自己逗樂(lè)自己，很想找個(gè)人分享自己的快樂(lè)，很想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)心里的難處，可是，每次看見(jiàn)父母那不耐煩的表情，我總是欲言又止……

不知不覺(jué)中，父母眼中的好孩子，開(kāi)始有了自己的心事;不知不覺(jué)中，在我與父母之間，拉開(kāi)了一條鴻溝……

爸媽，我知道這個(gè)世界很現(xiàn)實(shí)，很多夢(mèng)想不能成真。可是，人不完全是為結(jié)果而生存，有美麗的夢(mèng)該多好啊!把夢(mèng)想還給女兒吧，即便無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，女兒的內(nèi)心也是快樂(lè)的。否則，女兒將永遠(yuǎn)生活在悲哀中。爸媽，女兒已不是孩童了，她應(yīng)該有自己的頭腦，有自己的夢(mèng)想，她從心底對(duì)你們說(shuō)：被你們愛(ài)，她很幸福;被你們愛(ài)，她也很痛苦。

多年來(lái)，我一直用我的表現(xiàn)來(lái)?yè)Q取老師和同學(xué)手中的“好孩子”的牌子?？墒牵?，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有了童年時(shí)的快樂(lè)了。有時(shí)，我真的想大哭一場(chǎng)，但為了做“好孩子”，我只能把淚水埋在心里。如果上帝能再讓我選擇一次我的童年，我一定會(huì)丟掉“好孩子”這個(gè)稱號(hào)。

如果你也在為上面的事情所煩惱，不妨拋開(kāi)顧慮，靜下心來(lái)和親人說(shuō)說(shuō)你的心聲，說(shuō)說(shuō)你的煩惱，也許他們也想了解你，也想讀懂你!只有溝通和交流才會(huì)消除誤解!

我們的心聲作文 篇11

我們的心聲

我家有個(gè)造型精致的鳥(niǎo)籠，但它已經(jīng)空好幾年了。每每看到這個(gè)空籠子，我就會(huì)想起樓下燒烤店的一幕。

以前，每當(dāng)我路過(guò)這家燒烤店時(shí)，都會(huì)與那燒烤店老板打招呼，他也都會(huì)和藹可親的“哎”一聲?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一次，我路過(guò)他家，一個(gè)體形臃腫的男人看中了一只小巧玲瓏的鴿子，便說(shuō)：“把那只鴿子給我烤了，要烤干點(diǎn)兒?！薄昂绵稀崩习寮泵Χ忠笄诘嘏芰诉^(guò)來(lái)，用無(wú)情的雙手把鴿子拿了出來(lái)，再用兩根手指掐住鴿子頭，迅速的一甩，鴿子的頭掉了，血淋淋的軀體在地上痛苦地扭動(dòng)著，我實(shí)在看不下去了，只好無(wú)奈地?fù)u搖頭，走了······后來(lái)，由于我的不謹(jǐn)慎，我家的小鴿子“丟了”，當(dāng)我再次尋找它時(shí)，我只看到了燒烤店地下的孤零零的鴿頭和它脖頸處的項(xiàng)圈……那天我流淚了……

保護(hù)益鳥(niǎo)是我們的責(zé)任和義務(wù)。鴿子是益鳥(niǎo)，是古代傳遞書(shū)信的主要方法，是和平的象征，讓我們一起保護(hù)益鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)大自然吧！這就是我們的心聲??！

心底的聲音作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的勵(lì)志作文：聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，希望能夠幫助到大家。

心底的聲音作文 篇1

成長(zhǎng)之所以需要愛(ài)，是因?yàn)閻?ài)是堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

家庭是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這個(gè)地方使我聽(tīng)到了最深情的愛(ài)——爺爺?shù)膼?ài)。在那年的一瞬間，當(dāng)時(shí)我正在讀小學(xué)六年級(jí)。一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，我和一位同學(xué)在那談笑，沒(méi)有走好路隊(duì)，這時(shí)一位年輕沖動(dòng)的老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了我，沖過(guò)來(lái)狠狠的泡了我兩拳，上去把那個(gè)同學(xué)脖子一抓。當(dāng)時(shí)我的臉蛋腫的像紅蘋果似的。這個(gè)同學(xué)的脖子也像鴨脖子似的。中午放學(xué)爺爺看我臉不對(duì)勁，就問(wèn)我咋了。我不好說(shuō)謊，只好實(shí)話實(shí)說(shuō)了。這時(shí)爺爺把飯碗往下一擱，很生氣地把筷子一絆，出去把老式的飛鴿牌的自行車一騎，把我往后面一捎，騎的飛快。不一會(huì)，就來(lái)到了學(xué)校。爺爺橫沖直撞的走進(jìn)校園，校警咋攬都攬不住。見(jiàn)到后勤部門主任，爺爺用陜西方言說(shuō)：“你拿我的孫子練拳呢，把校長(zhǎng)叫來(lái)，看他咋處理呢?！北M管這件事，我很不高興，但通過(guò)這件事使我體會(huì)到了爺爺對(duì)我的疼愛(ài)。

校園是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這個(gè)地方使我觸到了最真摯的愛(ài)——友誼。我記得那一次，我正在玩雙杠，突然打了上課鈴，我急忙從雙杠下跳下來(lái)，我沒(méi)扶穩(wěn)，從雙杠上摔了下來(lái)，重重的'摔在地上，當(dāng)時(shí)有許多人圍觀，她扒開(kāi)人群，看到是我，二話沒(méi)說(shuō)，她把我背了起來(lái)，我雖不算重，但她身上出了許多的汗水，當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí)，老師幫我治療，我看到她在大口大口的喘氣，我知道她一定累壞啦！老師幫我按摩好了以后，她執(zhí)意要把我背到教室，我說(shuō)：“不用啦！你太累了，你還要上課，耽誤你了，謝謝你！”她卻說(shuō)：“這算什么，沒(méi)關(guān)系，同學(xué)有了困難，我一定會(huì)伸出援助之手的?！闭f(shuō)完，她把我背到了三樓，我對(duì)她說(shuō)：“真的太謝謝你了，要沒(méi)你我還不知該怎么辦呢？”她卻笑著說(shuō)：“這沒(méi)什么，都是同學(xué)嘛！”她又跑下樓去上體育課，我看著她的背影，眼淚止不住的流下。是她讓我懂得友誼無(wú)價(jià)。

社會(huì)是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這個(gè)地方使我看到的了正義——陌生人的愛(ài)。當(dāng)時(shí)我和爸爸正經(jīng)過(guò)車站，爸爸突然拉住我，彎下身子，在我耳邊小聲地說(shuō)：“看！那個(gè)靠著電動(dòng)車的是小偷?！蔽亿s忙把目光轉(zhuǎn)向了那里，也悄聲地問(wèn)爸爸：“爸爸，他手里拿的是什么？”“是類似鋸條的工具，專門用來(lái)撬車鎖用的，我們趕緊報(bào)警。”說(shuō)著，爸爸拿出手機(jī)正要撥通110，我看見(jiàn)了一位年輕的后生走了過(guò)去，當(dāng)小偷正要得手的時(shí)候這位大哥哥把他往地上一壓，不一會(huì)兒有兩個(gè)便衣警察一擁而上，將小偷一把抓住，雙手反擰，戴上明晃晃的手銬，更讓我吃驚的是，另外兩個(gè)警察叔叔把旁邊一個(gè)人也銬上了，押進(jìn)了旁邊大廈的院子里。大家紛紛拍手稱快。后來(lái)我才知道那個(gè)人的放哨的。最后那個(gè)比我大幾歲的電動(dòng)車主人過(guò)去向那位陌生的青年表示感謝。這一刻使我感到這世界充滿正義。

愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這些愛(ài)使我在生活中有了安全感。

心底的聲音作文 篇2

即使是被玻璃刺傷臉，嘲笑布滿腦，我也不會(huì)哭泣，因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心！

颯颯風(fēng)中，回眸昔年，一個(gè)孤獨(dú)的身影，裙子、頭發(fā)吹的凌亂，臉上兩行淚跡依稀可見(jiàn)。

是誰(shuí)把窗臺(tái)上面的糖拿走了？老師不會(huì)怪你，就是希望你能誠(chéng)實(shí)。她站了起來(lái)，低頭跟老師道歉，她叫夏雨欣，是我孩提時(shí)期的玩伴，短短半年的玩伴。

大家在排隊(duì)滑滑梯，我正好好的排著隊(duì)，后面的'幾個(gè)小孩在鬧，一下子碰到我，我就一下子從滑梯上滾了下來(lái)，頭、胳膊、腿都有惺惺的味道，他們都嚇傻了，都不敢吱一聲。她看見(jiàn)了就趕緊跑進(jìn)去喊老師。只是我眼睛中充當(dāng)著淚水，看不起什么，依稀記得她在左邊攙著我進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，一直在我旁邊拉著我的手。

她說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)的小孩子是不會(huì)哭的。這半年我們是最好的玩伴，形影不離。半年后，她說(shuō)：我要搬家了，在很西邊，也要換幼兒園了。最后一天，我最好的朋友離開(kāi)了，再一次被淚水沖到，她拉著我手說(shuō)：你是堅(jiān)強(qiáng)的小孩子啊。

面對(duì)不久二姨媽的去世、姥爺?shù)娜ナ?，我是悲傷不已。恰恰在這時(shí)，她轉(zhuǎn)學(xué)到了二中，我沒(méi)認(rèn)出她，卻因?yàn)閶寢尯退龐寢屌雒嬲J(rèn)住了。我們?cè)谝黄鹆奶欤覍?duì)她傾訴了這些，她笑笑說(shuō)：你不是很堅(jiān)強(qiáng)嗎！

是啊，不管遇到多少事情，我也堅(jiān)信成功路上必然是滿布荊棘的，我也不會(huì)怕，因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心！

心底的聲音作文 篇3

無(wú)論在什么時(shí)候，人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以實(shí)際行動(dòng)去贏得別人的尊重。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，懦弱的人遲早會(huì)被這個(gè)優(yōu)勝劣汰的世界所遺棄。

在人生向前行進(jìn)的路途中，只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)才能在社會(huì)上生存，你看歷史上哪個(gè)英雄人物不是內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)挫折錘煉才成就一番偉業(yè)的？

你想成功嗎？成功不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以的，而是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。沒(méi)有人不想成功，沒(méi)有人不想生存?？此拼嗳醯幕ㄉみ€有一層皮，包去那層皮就能看到堅(jiān)硬的果實(shí)。正如那些默默努力走向成功的人，他們都有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。

再看那些懦弱，意志力差的人，正像橘子，外表雖然看起來(lái)堅(jiān)固，但它的果實(shí)卻非常軟弱。經(jīng)受不起任何打擊，輕輕一捏就流水了，而懦弱的人同它們一樣，再?gòu)?qiáng)硬的偽裝也掩飾不了他們不堪一擊的脆弱的心。如果說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)的人像水泥，那么懦弱的人就如野草，任人捉弄。但懦弱不是一杯水，潑了就收不回來(lái)了，因?yàn)槿耸强梢愿淖兊模m然以前膽小，但只要勇敢地去錘煉去挑戰(zhàn)自己，就能堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

落魄失意的人，如想改變，只要鼓起勇氣去面對(duì)，他就一定能成為堅(jiān)強(qiáng)的人。

就如從前有個(gè)人，特別的老實(shí)，總被人欺負(fù)，那天一位老學(xué)者路過(guò)時(shí)，他剛巧也垂頭喪氣的走過(guò)，因?yàn)樗裉煊直涣R了。老學(xué)者看到了就叫住了他說(shuō)：“年輕人，心情這么低落，是有人欺負(fù)你了吧？”“是啊，生存如此不易，老人家可否給在下些指點(diǎn)？”老學(xué)者不緊不慢的說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。你要是想改變，還來(lái)得及，你要記住——-堅(jiān)強(qiáng)是你唯一的選擇?！?/p>

幾個(gè)月后，年輕人終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，再?zèng)]人敢說(shuō)他，也沒(méi)人再敢招惹他，一切都變得越來(lái)越好了。就是這么神奇，堅(jiān)強(qiáng)徹底改變了他的生活。

要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)也不簡(jiǎn)單，它需要你用心，細(xì)心的去完成，去努力。

我們雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都不要放棄希望，要努力的為自己打造一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，這樣才會(huì)有美夢(mèng)成真的機(jī)會(huì)，而那些曾經(jīng)失去的也會(huì)以另外的方式回歸！只要你有顆堅(jiān)強(qiáng)的心，就擁有了這世界上最珍貴的東西。

心底的聲音作文 篇4

“快看，400米男子決賽就要開(kāi)始了！”隨著同學(xué)們的歡呼聲，尖叫聲，裁判手拿著槍“砰！”的一聲，400米決賽開(kāi)始了。

我拔足奔跑，一刻也不停歇。但我卻沒(méi)有注意到那些小石子，一腳踩上去，不料立刻滑倒，摔的“嘣”的一聲。我感覺(jué)右腳非常疼，沒(méi)有力氣站起來(lái)了，場(chǎng)面立刻沸騰了，同學(xué)們一個(gè)勁兒地往前沖。

特別是我的好朋友：李鑫漁。李鑫漁叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)，他們一起抬我去醫(yī)務(wù)室。

到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查了我的右腳，說(shuō)：“情況不樂(lè)觀，可能需要去大醫(yī)院檢查是否骨折，我這里也無(wú)能為力了?！?/p>

我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我馬上要哭出來(lái)時(shí)，一位醫(yī)護(hù)人員對(duì)我說(shuō)：“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，流血不流淚！”我聽(tīng)了這句話，立刻把要掉出來(lái)的眼淚收了回去。

到了大醫(yī)院，幾個(gè)護(hù)士用擔(dān)架將我抬到醫(yī)生的辦公室。醫(yī)生看了看我的腿，說(shuō)：“表面上看不出有什么問(wèn)題，要去拍X光片。”我們來(lái)到X光片室，拍了X光片，交給醫(yī)生，醫(yī)生看了搖了搖頭，說(shuō)：“情況不樂(lè)觀，右腿蓋關(guān)節(jié)處骨折，需要長(zhǎng)期治療?！甭?tīng)了醫(yī)生的'話，爸爸媽媽討論了一下，最終答應(yīng)了。

在許多次治療過(guò)程中，好幾次我都痛得要哭出來(lái)時(shí)，醫(yī)生都對(duì)我說(shuō)：“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，流血不流淚！”聽(tīng)了醫(yī)生的話，我立刻收住即將掉出來(lái)的眼淚，并再?zèng)]有哭過(guò)，忍受了痛苦的治療，直到結(jié)束。

回到家里，那句話一直回蕩在我心中：“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)流血不流淚！”我開(kāi)始自學(xué)，我發(fā)憤圖強(qiáng)，并且在回到學(xué)校后，成績(jī)依然沒(méi)落下。

心底的聲音作文 篇5

夏天本就炎熱，我緊閉雙眼，感覺(jué)著身邊電風(fēng)扇飄來(lái)的熾熱的風(fēng)，但更令人難以忍受的夏持續(xù)不斷的聒噪的蟬鳴，激得我不能入眠。

坐在庭院里乘涼，感受著皎潔的月光帶來(lái)的一絲涼意，煩躁的心被撫平了些。而這時(shí)，在西邊不知是哪只該死的臭蟬，用它尖銳刺耳的尖叫穿破了這靜謐的時(shí)刻，而后四面八方緊接著傳來(lái)了一致的“天籟”“知了，知了……”我感到心中一陣淤塞，皺緊了雙眉，狠狠著摔下手中的涼扇，一頭鉆進(jìn)了與“世”隔絕的空調(diào)房。

第二天，我依然坐在庭院里，但卻多了一只可憐的家伙——一只被銅絲捆緊了腿的蟬。我躺在涼席上，一手拿著蒲扇，一手抱著冰凍“雪碧”，眼角的余光瞥向它，不時(shí)呷一口，感到一陣透心涼，好不痛快。耳邊依然傳來(lái)聲聲“知了，知了?！辈恢沁@只蟬的鳴叫還是其他地方的，但我此時(shí)卻并不感到煩躁，我以一種上位者的勝利的眼光看著它，聽(tīng)著它的哀嚎，乞饒。

或是認(rèn)為乞饒已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事，它慢慢地張開(kāi)翅膀，兩條漆黑有力的雙腿用力一蹬，透明的薄翅快速地拍打發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲響，我依然看著它，目光中多了份嘲笑，“哼，憑你也想掙斷銅絲逃走?可笑!”我冷哼一聲。果然它飛到銅絲拉得筆直的時(shí)候，受不得銅絲的反拉力“啪”的一聲重重得如同一個(gè)大鐵球一樣摔了下來(lái)，六腿朝天，六只爪子不停地亂抓，終于好不容易才翻了過(guò)來(lái)。停歇了一會(huì)兒，又以一次一樣的姿態(tài)直接升空又重重落下不停地反復(fù)，一次升空，一次撞地;二次升空，二次撞地……如此反復(fù)，也不知過(guò)了多久，它才停了下來(lái)，我認(rèn)為它已經(jīng)失去了體力，至少今天晚上它不會(huì)再做這種無(wú)謂的動(dòng)作了，但它依舊沒(méi)有停止。

它開(kāi)始慢慢地向前爬，不斷地前移，不停地挪動(dòng)，直到銅絲又再一次完全筆直，而這時(shí)我似乎聽(tīng)到一聲刺破蒼穹的怒吼，我的心感一陣顫悚，“啪”的一聲響起，我看見(jiàn)銅絲快速縮回，而蟬卻向前滾了幾圈，當(dāng)它停下來(lái)時(shí)，一動(dòng)不動(dòng)躺在地上，卻少了一條腿，而銅絲上卻多了一條漆黑的爪子，我的心被驚動(dòng)了，我被眼前景象驚呆了，此時(shí)我的大腦像停止了思考，心停止了跳動(dòng)。直到又一聲“知了”合著“嗡嗡嗡”的拍打翅膀的'聲音響起，我才又回到了這個(gè)世界，我環(huán)顧了一下。蟬已經(jīng)飛走了，只有我和一條捆著爪子的銅絲。

而我才終于領(lǐng)悟到大自然的力量。領(lǐng)悟到了這蟬對(duì)自由的熱愛(ài)，對(duì)生命的向往，而夏夜里的一陣陣此起彼伏的啼叫是對(duì)自由的呼喚。整個(gè)夏夜都回響了自由的歌曲“知了，知了……”

心底的聲音作文 篇6

唉～這段時(shí)間經(jīng)歷了太多太多,看清了一些人,看透了一些事。累了,就想著過(guò)八戒般的生活,卻承受著悟空般的壓力,但只有沙僧的本事,還時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到唐僧般的嘮叨。

清晨,陽(yáng)光不在顯得那么清新,埋沒(méi)在烏云里,像午后般一樣,天色暗淡,寒風(fēng)兮兮,吹去小木凳上的浮沉入座,靜靜喘息,無(wú)聲也說(shuō)明,內(nèi)心依然憂傷,外表依然如往惆悵。

夜晚,歌聲耳邊縈繞,伴隨故事想起,腦海浮現(xiàn)出一段段憂傷的畫(huà)面,回想著,回憶著。到了白天卻又努力的刪除著。夜,是靜的。人心是不定的,試圖將心中那一道火焰將夜點(diǎn)燃,但,同樣也焚了自己。不要想著怎么去捉弄?jiǎng)e人,別人受傷的同時(shí),別忘了,一天你也不會(huì)好到哪去。

鐘表,可以回到起點(diǎn),卻已不是昨天,一些人或事,一旦失去,在憂傷,在想也沒(méi)有用,就算重新得到,也失去了當(dāng)年的色彩。所以就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切,即使不那么的幸運(yùn)。人生要的就是一種過(guò)程。

好了,我不應(yīng)該在感慨了,看那鮮花綻放,大地復(fù)春,我應(yīng)該格式化憂傷。冬去春來(lái),春暖花開(kāi),洋溢自然,花香飄散,河山大好,何為憂傷,看透事物,不在憂傷,靜坐春邊,聆聽(tīng)春風(fēng)。

侯耀旭,你要記住,你不堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有人替你勇敢,何必太在乎一個(gè)不在乎你的人,別讓自己活得太累,應(yīng)該學(xué)著想開(kāi)、看淡,學(xué)著不強(qiáng)求,學(xué)著深藏。別讓自己活得太累,適時(shí)放松自己,尋找宣泄,給疲憊的心靈解解壓,人之所以會(huì)煩惱,就是記性太好,卻總記住那些不該記住的東西,所以,你要記住快樂(lè)的事,忘記令你悲傷的事,時(shí)不時(shí)的要提醒自己要幸福,正所謂“心若堅(jiān)強(qiáng),瑣事自降,看透事物,憂傷必亡”你要做到心要堅(jiān)強(qiáng),格化憂傷。來(lái),給自己笑一個(gè)。

心底的聲音作文 篇7

我要感謝朋友給我的鼓勵(lì)，其實(shí)自己對(duì)自己的事情是十分清楚明白的。記得前一陣看過(guò)一個(gè)故事。

有一個(gè)年輕人向一位哲學(xué)家請(qǐng)教成功的秘密。哲學(xué)家遞給他一顆花生說(shuō)：“用力捏捏它。”年輕人用力一捏，花生的殼便碎了，剩下了花生仁。然后，哲學(xué)家教他再搓搓它，結(jié)果，紅色的皮也被搓掉了，只留下白白的果實(shí)。

哲學(xué)家再教他用力捏捏，年輕人迷惑不解，但還是照著做了?？墒?，不論他如何用力，卻怎么也捏不碎這?；ㄉ?。哲學(xué)家同樣教他再搓搓它，結(jié)果仍然是徒勞無(wú)功。

最后，哲學(xué)家語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡年輕人：“雖然屢受打擊與磨難，失去了很多的東西，但始終都要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，這樣才會(huì)有美夢(mèng)成真的希望??！”

我剛剛在九月份過(guò)32歲生日，在過(guò)去的32年里，我吃過(guò)一些苦，遭受幾次感情的打擊，經(jīng)歷過(guò)這么多的磨難。但是現(xiàn)在當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，自己再也沒(méi)有什么可以失去的時(shí)候，突然之間變得無(wú)所畏懼，我的心也一下子變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。有一句俗話，說(shuō)一個(gè)人當(dāng)他連死都不怕的時(shí)候，他還有什么可怕的呢？

心底無(wú)私天地寬。影響我們的絕不是環(huán)境，或者遭遇，而是我們是否持有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，一種不屈的信念。

沒(méi)有任何人再可以阻擋我的行程，沒(méi)有任何人再可以放慢我的腳步，沒(méi)有任何人再可以改變我的航向。

因?yàn)椋矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心！

心底的聲音作文 篇8

一天，年輕人去見(jiàn)一位智者。

“請(qǐng)問(wèn)，怎樣才能成功呢？”年輕人恭敬地問(wèn)。

智者笑笑，遞給年輕人一顆花生： “它有什么特點(diǎn)？”

年輕人愕然。 “用力捏捏它?！敝钦哒f(shuō)。

年輕人用力一捏，當(dāng)然被他捏碎的是花生殼，卻留下了花生仁。

“再搓搓它。”智者說(shuō)。

年輕人照著他的話做，毫無(wú)疑問(wèn)，它的紅色的種皮也被自己搓掉了，只留下白白的果實(shí)。

“再用手捏它?！敝钦哒f(shuō)。

年輕人用力捏著，但是他的手無(wú)法再將它毀壞。

“用手搓搓看。”智者說(shuō)。

當(dāng)然，什么也搓不下來(lái)。

“雖屢遭挫折，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心。這就是成功的秘密?！敝钦哒f(shuō)。

成功的秘訣之一不就是緊握失敗的手，然后百折不撓的堅(jiān)持下去嗎？堅(jiān)定的意志和強(qiáng)烈的成功的欲望永遠(yuǎn)是成功的不二法則。雖屢遭挫折，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心，這就是成功的秘密。

心底的聲音作文 篇9

縱覽青史，在留下的浩浩大家中，真真正正能夠聽(tīng)從自己心底的聲音、堅(jiān)持自我原則的人不在少數(shù)。且看莊子這位漆園小吏，堅(jiān)持自己的信仰，用冷眼觀世，以楚之神龜“寧其生而曳尾于途中”，也不愿“笥而藏之廟堂之上”、“死而留骨以貴”為喻，拒絕了楚國(guó)國(guó)君高官厚祿的誘惑，聽(tīng)從心底的聲音，斷然拒絕，從而換來(lái)了一生的自由。李白這位天之驕子，看著陰暗的朝廷，即使是“鐘饌玉食”也不為所動(dòng)，大呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴”甩袖而去，游于山川美景之間，逍遙快活，好不灑脫。其實(shí)，他也是聽(tīng)從了內(nèi)心的聲音，才換來(lái)了如此快活。

莊子和李白告訴我們，要聽(tīng)從來(lái)自內(nèi)心的呼喚，堅(jiān)持自己的原則。

堅(jiān)持自己的原則有時(shí)也意味著需要我們拿出超出常人的毅力。

司馬遷，這位官途本是一片光明的文人，因?yàn)椴毁澩艂儗?duì)李陵的妄加揣測(cè)、不贊同皇上的偏聽(tīng)偏信，只是站出來(lái)說(shuō)了幾句公道話，卻因此觸怒了武帝。其實(shí)，他本可以向其他人一樣詆毀李陵，迎合皇上，可心卻不讓他這樣做，于是，他堅(jiān)持了，但換來(lái)的卻是宮刑。也因?yàn)樗膱?jiān)持，所以寫(xiě)出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的驚世之作。正是他聽(tīng)從了心底的聲音，堅(jiān)持了，用超人的毅力堅(jiān)持了，才有了這本流芳百世的《史記》。

聽(tīng)從內(nèi)心的呼喚，也是聽(tīng)從良心的呼喚。

屈原，偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。他擁有滿腹詩(shī)書(shū)、擁有遠(yuǎn)大見(jiàn)地、擁有善良心地，可惜卻生不逢時(shí)，命運(yùn)將他帶到了昏暗的楚國(guó)。這時(shí)的楚國(guó)是什么樣子的呢？黑暗，一片黑暗，舉國(guó)上下都是黑暗。他到了朝廷，人們想讓他也變得與自己一樣，一樣的“醉”。屈原推開(kāi)了他們，來(lái)到皇上這兒，他以為皇上最起碼是清醒的，可他認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了。于是，他感到迷茫。好在他的內(nèi)心一直都是醒的，心告訴他要堅(jiān)持、要堅(jiān)持自己，于是，他發(fā)出了震聾發(fā)聵的“世人皆醉，唯我獨(dú)醒”的`呼喊，只是無(wú)奈，舉世只有他一人獨(dú)醒，他無(wú)法在黑暗的環(huán)境中生活下去。他又聽(tīng)從心的聲音，決定離開(kāi)這污濁的世界，投汨羅江。他離去了，卻留下了心的聲音——《離騷》。因?yàn)樗?tīng)從了良心的呼喚，所以他的心一直是干凈的，不被污染。

做人，要聽(tīng)從內(nèi)心的聲音、聽(tīng)從良心的呼喚，堅(jiān)持自我，堅(jiān)持原則，這樣，你才能真正地感到快樂(lè)。

心底的聲音作文 篇10

擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我們才能有成功的收獲。

我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我的堅(jiān)強(qiáng)讓我在成長(zhǎng)一路上都有著不少的收獲。就如，在我的堅(jiān)強(qiáng)之下，我學(xué)會(huì)了騎自行車。

那是在一年暑假，暑假里媽媽特意為我買來(lái)了一輛自行車。于是，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車了。在在學(xué)騎自行車的時(shí)候，我始終無(wú)法保持平衡，盡管我努力的學(xué)習(xí)，并且聽(tīng)取媽媽的意見(jiàn)，但是我就是無(wú)法學(xué)會(huì)，這令人有些泄氣。但是就算屢屢失敗，我依舊選擇了堅(jiān)強(qiáng)。并且每天里練習(xí)得更加的`勤奮了。

在之后的一天里，由于我依舊沒(méi)有掌控好車把手，導(dǎo)致車身失衡，“哐~”的一聲，我就從自行車上摔了下來(lái)。這一摔，自行車蹭去了漆，我的腳也被蹭破了皮。當(dāng)時(shí)候，媽媽看著我蹭破皮的腿，還朝我說(shuō)道，若是我實(shí)在學(xué)不會(huì)就算了。

媽媽也是出于對(duì)我關(guān)心，并且當(dāng)時(shí)候我也學(xué)騎自行車有好一段時(shí)間了。媽媽這般對(duì)我勸說(shuō)，倒也符合實(shí)際。但是，我沒(méi)有屈服，堅(jiān)強(qiáng)的我可是不會(huì)這么容易就認(rèn)輸?shù)摹?/p>

摔了腳后，我休息了幾天，等到我的腳好的差不多后，我又繼續(xù)學(xué)習(xí)了起來(lái)。盡管之前屢屢失敗，并且我還摔了腳，但是堅(jiān)強(qiáng)的我始終都相信自己，相信自己能夠?qū)W好騎自行車。這個(gè)暑假里，我花費(fèi)了不少的時(shí)間在練習(xí)自行車上，終于“功夫不負(fù)有心人”，在我不斷的練習(xí)之下，我學(xué)會(huì)了騎自行車。

我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不管我面對(duì)多少次的失敗，我都始終相信只要我更加的努力，那么我就一定能夠獲得成功。正如我的堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了騎自行車，讓如今的我能夠自由自在的騎著自行車在路上兜風(fēng)。這就是我堅(jiān)強(qiáng)后的收獲。

孩子的心聲作文

寫(xiě)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和思考方法的好方法，透過(guò)寫(xiě)作，我們能更深入地理解人類的個(gè)性和性格特征。想要寫(xiě)一篇好的作文，我們需要善于發(fā)現(xiàn)，那在動(dòng)筆之前，我們需要做哪些準(zhǔn)備呢？如果這段文字能幫助你更好地面對(duì)挑戰(zhàn)，請(qǐng)務(wù)必保存。

孩子的心聲作文【篇1】

寒假時(shí)，我在看到一位教育工作者寫(xiě)的一篇《自勝者強(qiáng)》的文章，我看了之后覺(jué)得非常有道理，有些感觸也想說(shuō)一說(shuō)，希望大人能聽(tīng)聽(tīng)我們小孩的心聲。

文章內(nèi)容里有一句：考試引導(dǎo)教育，教育只為分?jǐn)?shù)，讓學(xué)子與家長(zhǎng)都陷入分?jǐn)?shù)的迷思，也在分?jǐn)?shù)中迷失!這句話讓我想了很久。教育為什么只為分?jǐn)?shù)？類似情況常常發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ钪?，只要考試分?jǐn)?shù)太低，回家就會(huì)被父母罵，責(zé)備我們不夠用功，有些同學(xué)甚至被打，所以，我想大聲對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：雖然分?jǐn)?shù)有高有低，但是，大人只問(wèn)結(jié)果不問(wèn)過(guò)程，考低分換來(lái)的只有失望和打罵，你們說(shuō)公平嗎？

其實(shí)當(dāng)過(guò)學(xué)生的人都知道，考試所帶來(lái)的壓力很大，學(xué)習(xí)的目的事為了自己，而不是爭(zhēng)取更高的分?jǐn)?shù)和別人比較。我希望在學(xué)習(xí)的路上，大家都能自勝者強(qiáng)，也希望師長(zhǎng)們能看見(jiàn)我們學(xué)習(xí)過(guò)程的努力，不要再拿我們互相比較了。

俗話說(shuō)的好：人比人，氣死人。在比較的風(fēng)氣下，我們都承受了過(guò)多的壓力，也忘了學(xué)習(xí)的初衷是為了讓自己更好，而不是打敗對(duì)手，期望大家都能抱持自勝者強(qiáng)的觀念，做個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。

孩子的心聲作文【篇2】

“快！今晚得完成這些資料，否則別想睡！”只見(jiàn)母親正指著一堆小山似的資料向我吼道。我只好帶著一萬(wàn)個(gè)不愿意來(lái)到了書(shū)桌前，埋下頭來(lái)狂趕作業(yè)。筆發(fā)出了“刷刷”的聲音，這聲音直到深夜12點(diǎn)才停了下來(lái)。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日地“加班”，孩子們都成了一只只熊貓。

現(xiàn)在許多父母都有著望子成龍、望女成鳳的偉大心愿，但由于心愿太重了，反而給孩子們帶來(lái)了巨大的壓力。望著天空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒，再看看一些正在埋頭寫(xiě)作業(yè)的孩子們，是多么羨慕那些鳥(niǎo)兒呀！我知道，我們應(yīng)該踏實(shí)地學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，可我們也同樣需要自由呀！家長(zhǎng)們，你們是否站到我們的立場(chǎng)上想過(guò)：一整天泡在學(xué)校里上課，放學(xué)后還有課外活動(dòng)、補(bǔ)習(xí)課在等著我們，補(bǔ)完課后又要做功課，好不容易挨到了放學(xué)網(wǎng)，卻都被學(xué)習(xí)霸占了，孩子們幾乎沒(méi)有玩樂(lè)、休息的時(shí)間。我們不禁想大喊：“請(qǐng)給我們一片自由的天空！”

學(xué)生實(shí)在太忙了！

孩子的心聲作文【篇3】

還記得那個(gè)幼稚，蓬勃的小孩嗎，他是那樣的可愛(ài)，天真，但是，如今他長(zhǎng)大了，他的臉上不再那樣蓬勃，而是一臉悲傷，發(fā)梢中好象有幾縷白發(fā)。

自由，這個(gè)詞語(yǔ)曾經(jīng)是那樣的簡(jiǎn)單，但是，現(xiàn)在對(duì)于我們已經(jīng)是遙不可及了。每天，總是背著沉重的書(shū)包，去上學(xué)，回來(lái)了，有永無(wú)止境的做作業(yè)。就這樣，春來(lái)冬去，自由早已離我們而去。

減負(fù)，減負(fù)，學(xué)校較少了作業(yè)，但家里人卻又擔(dān)心我們學(xué)習(xí)個(gè)跟不上，總是報(bào)了一個(gè)有一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班，什么奧數(shù)班呀，英語(yǔ)班，閱讀班呀

但是，又有誰(shuí)真正了解一個(gè)孩子內(nèi)心的痛苦呢？每當(dāng)孩子一兩歲時(shí)，家長(zhǎng)便會(huì)牽著她稚嫩的小手，細(xì)心呵護(hù)，真是”捧在手心里怕摔著，含在嘴里怕化著“?？墒?，越長(zhǎng)越大，家長(zhǎng)卻對(duì)孩子越來(lái)越冷淡，每天望子成龍，望女成鳳，逼著孩子學(xué)這學(xué)那，卻漸漸遠(yuǎn)離孩子了。

如果真的愛(ài)孩子，那就請(qǐng)多為他們著想！

孩子的心聲作文【篇4】

別人都說(shuō)家里很溫暖，的確，家里是溫暖的，以前我在家里覺(jué)得幸福極了?？涩F(xiàn)在，唉！一想到要回家，心里就有無(wú)限的惆悵，一陣陣的悲涼就襲上心頭。

自從上個(gè)月以來(lái)，我爸爸每天下班回到家，都要約上幾個(gè)牌友在我家打麻將，一打就是一個(gè)通霄。隨著打麻將的時(shí)間加長(zhǎng)，爸爸對(duì)我的關(guān)懷卻逐漸減少。記得以前我每次放學(xué)家做作業(yè)時(shí)，一遇難題，爸爸就耐心而又仔細(xì)地給我講解，即使沒(méi)有難題，只要我在做作業(yè)，爸爸就會(huì)拿著一本書(shū)坐在我的旁邊看，陪伴、督促著我完成老師布置的家庭作業(yè)?？涩F(xiàn)在，我放學(xué)回家不是爸爸那和藹慈祥的笑臉相迎，而是牌集上那亂七八糟麻將子、嘩嘩啦啦的麻將聲和我和了，上菜上菜的吼叫聲?，F(xiàn)在我做作業(yè)不僅沒(méi)有爸爸的陪伴，而且連一個(gè)安靜舒適的環(huán)境也沒(méi)有。當(dāng)我碰上做不到的題目時(shí)，去問(wèn)爸爸，他也因工作的繁忙不予理睬，甚至怒目而視沖我發(fā)火。多少次早晨我吃著冰冷的飯或餓著肚皮去上學(xué)。課堂上我心不專，老想打瞌睡，學(xué)習(xí)自然慢慢地不如同學(xué)們，老師多少次地批評(píng)我，我只好含著心酸的淚，老師，您又怎么知道我們的家事和我的心事呢？

我有好幾次站在波浪滾滾的大河邊，流淚、傷心，時(shí)時(shí)想狠心跳下去，了卻我這個(gè)沒(méi)有人給予我溫暖的小生命，可又想到爸爸以前待我是那樣好，而又止步了。

爸爸，您還能不能像以前那樣愛(ài)您的孩子呢？若能，請(qǐng)您趕走您的牌友們，與我相伴，多給予點(diǎn)溫暖，使我有一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！但愿您能做到，像以前一樣是個(gè)好爸爸。這是您孩子的心聲??！

孩子的心聲作文【篇5】

"爸爸，讓我出去玩會(huì)吧。"

"不行，學(xué)習(xí)去！″

"媽媽？″

″學(xué)習(xí)去，考試考不好，有的是苦頭給你吃！"

學(xué)習(xí)就真的`這么重要嗎？我一邊被父母逼著去學(xué)習(xí)一邊想，回想起以前我也是這樣被逼著去學(xué)習(xí)的情景，我的心里便難過(guò)起來(lái)。大人們常說(shuō)小孩子是最快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮?？伤麄兡抢镏?，小孩兒也是有煩惱的，他們整天被望子成龍，望女成鳳的家長(zhǎng)們逼著學(xué)習(xí)。他們擔(dān)心考試考不好會(huì)被父母大罵一頓，他們害怕父母拿自己和別人比，他們還害怕考試不好父母會(huì)問(wèn)成績(jī)。。。。。。父母?jìng)儯w諒一下自己的孩子吧，他們也是有苦衷的。期末來(lái)臨，大家都很緊張，孩子最緊張，因?yàn)樗麄冎揽荚囈坏┰伊?，就沒(méi)法向父母交差了。當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了之后，孩子們又都垂頭喪氣，因?yàn)榈搅思?，他們?huì)被罵一頓甚至打一頓。放開(kāi)自己的孩子吧，給他們一片屬于自己的天空，自由翱翔吧。你們的教育方法，只會(huì)使他們?cè)絹?lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)，他們也有自己的學(xué)習(xí)方法。

讓自己的孩子休息一會(huì)吧，還給他們自由吧，只有這樣，他們的成績(jī)才會(huì)提高。

訴心聲作文

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)作文是非常重要的一件事。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改的，寫(xiě)好作文，我們到底要怎么做？根據(jù)你的需要，小編精心整理了訴心聲作文，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

訴心聲作文(篇1)

從那以后，我開(kāi)始時(shí)時(shí)注意檢點(diǎn)自己的行為。

安安是個(gè)大家都認(rèn)定的調(diào)皮的孩子。一天早上，我剛走進(jìn)幼兒園傳達(dá)室時(shí)，就聽(tīng)到園內(nèi)有孩子在哭。值班老師生氣地告訴我說(shuō)，是你班上的安安又打人了。一旁其他的幼兒也七嘴八舌地告起安安的狀來(lái)。當(dāng)時(shí)我什么也沒(méi)說(shuō)。后來(lái)，當(dāng)其他幼兒都由配班老師帶著去戶外活動(dòng)的時(shí)候，我走到安安面前，輕聲地問(wèn)他：“安安，今天早上到底發(fā)生了什么事?”不想，安安這時(shí)突然哭起來(lái)了，哭得很是傷心。我拍拍安安的肩膀說(shuō)：“安安，跟老師說(shuō)說(shuō)到底發(fā)生了什么事，好嗎?”安安抬起頭，很委屈地對(duì)我說(shuō)：“她一直在我耳朵邊上說(shuō)我是小笨豬，說(shuō)了很久。我不是小笨豬，我就打她了?！痹瓉?lái)安安不是那個(gè)故意挑起事端的孩子!而所有人只看到了那個(gè)被打的孩子在哭，卻不知道安安內(nèi)心的委屈，于是我對(duì)安安說(shuō)：“她罵你小笨豬是她的錯(cuò)，但是你動(dòng)手打她也不對(duì)?！卑舶残÷暤鼗貞?yīng)說(shuō)：“打人是我的.錯(cuò)?！甭?tīng)到他的認(rèn)錯(cuò)，我拉起安安的手對(duì)他說(shuō)：“那現(xiàn)在我們就去找他們，說(shuō)清楚事情的原委，讓她給你道個(gè)歉，你也跟她道個(gè)歉。以后再碰到這樣的事，不能動(dòng)手，要跟人講道理，好嗎?”安安默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，安安很愿意聽(tīng)從我的引導(dǎo)，我也不斷地鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)如何友好地與小朋友相處、交往。

不斷的實(shí)踐反思讓我逐漸意識(shí)到，不要因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ雎皂暵?tīng)孩子的心聲，不要把我們認(rèn)為的理所當(dāng)然強(qiáng)加給孩子。教育的最大成功，是讓每一個(gè)孩子變得更好。

訴心聲作文(篇2)

就像那振翅飛翔的鳥(niǎo)兒一樣，我們有翱翔藍(lán)天的渴望；就像那千帆競(jìng)發(fā)的航船一樣，我們有遨游大海的沖動(dòng)。年少的我們，有太多的渴望與沖動(dòng)，想放肆的大聲笑大聲哭。但我們不想要的是，想要的飛翔取而代之是操縱的航線，夢(mèng)想的遨游是在題海中無(wú)奈的奮斗。

青春，是燦爛的花季，本應(yīng)是充滿著激情與澎湃，而不應(yīng)在書(shū)本中被埋沒(méi)。那堆積如山的書(shū)本下藏著高高的寂寞，掩蓋著一張張害怕受傷的臉，我們會(huì)把這一切當(dāng)成是理所當(dāng)然，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，成長(zhǎng)，意味著承擔(dān)責(zé)任。

但——不要以為我們真的長(zhǎng)大了，其實(shí)我們還是很脆弱的，小小的心靈承受不了成長(zhǎng)的壓力。因此我們學(xué)會(huì)了逃避，這是人的一中本能。我們想遠(yuǎn)離書(shū)本，遠(yuǎn)離這不屬于青春的憂愁。其實(shí)，我們也知道這樣做不對(duì)，是有違于成長(zhǎng)的。所以，我們又逼自己：學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)面對(duì)，但不知不覺(jué)中，我們又學(xué)會(huì)了嘆氣。至少，在嘆氣的瞬間我們得到暫時(shí)的解脫。

其實(shí)，我們的要求不會(huì)那么苛刻，我們要求的不多，只是希望在深夜中收到一杯暖暖的熱茶；在淚水滑過(guò)臉頰是接觸到一絲輕柔；在心靈脆弱時(shí)聽(tīng)到一陣掌聲……這些都足以讓我們害怕受傷的心靈得到慰藉，讓我們深深感受到那愛(ài)的溫度，讓我么知道其實(shí)我們不是自己一個(gè)人。

我們只是需要一個(gè)傾訴的對(duì)象，需要有一個(gè)人微笑著對(duì)我們說(shuō)：“不要放棄，你能行的！”

訴心聲作文(篇3)

5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)征文稿《心聲》

伴隨著夏天的腳步，5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)也如期而至。我感慨萬(wàn)千，想用最樸實(shí)的文字書(shū)寫(xiě)內(nèi)心真實(shí)的感受。春秋輪回，光陰如梭，回首自己兩年來(lái)在護(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們傾聽(tīng)治療碗盤的協(xié)奏曲；無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。當(dāng)別人贊你是白衣天使的時(shí)候，那一刻我有說(shuō)不出的激動(dòng)。

我想這世上沒(méi)有比天使更富有愛(ài)心的了，它將愛(ài)心的種子散播在世界的每一個(gè)角落，使整個(gè)世界充滿著愛(ài)的芬芳。常常有一個(gè)場(chǎng)景在我腦海中閃現(xiàn)：天空中飛舞著一個(gè)擁有一雙潔白翅膀的天使，它所到之處帶去的是溫暖、同情和關(guān)愛(ài)。作為一名光榮的護(hù)士，我真的感覺(jué)自己就是一個(gè)墜落在人間的天使，用愛(ài)化作自己的雙翼，然后將奉獻(xiàn)付諸于行動(dòng)，在患者和親屬中散播著溫暖和關(guān)愛(ài)，這不僅僅是心靈最美好的期望，更是肩上沉甸甸的責(zé)任。2009年，剛滿二十歲的我,帶著些許的稚嫩走上工作崗位。當(dāng)病人向我投來(lái)不信任的眼光時(shí)和質(zhì)疑時(shí)，我總會(huì)以一個(gè)友善的微笑、一聲親切的問(wèn)候面對(duì)他們。在一次次病人由痛苦變?yōu)槲⑿Χ矣晌⑿ψ兊闷v時(shí)，漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)天使?fàn)N爛的微笑背后隱藏了太多的汗水和辛酸！只有親歷其境的人才能體會(huì)到護(hù)理工作的艱難。遇上搶救病人我們不僅要眼觀耳聽(tīng)，手腳并用，更要全力以赴與死神抗?fàn)?。忘卻了時(shí)間和空間，忘卻了自己?！蜥?、發(fā)藥、鋪床、輸液，擦身抹背，倒屎倒尿…我們迎接著生命的誕生，護(hù)送生命的回歸，減輕患者的病痛，期間的苦和累只有自己才能體會(huì)。是誰(shuí)沒(méi)有假日天天地守候在這個(gè)沒(méi)有硝煙的陣地上？是誰(shuí)從死神手中奪回病人的生命？是誰(shuí)在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂(lè)？是誰(shuí)在累中把握著生命輪回的航舵？是她們，美麗的白衣天使!這讓我感到自豪，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T！

記得上護(hù)士學(xué)校的第一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“做一名合格的白衣天使，需要具有三顆心：勇敢之心、同情之心和仁愛(ài)之心?！惫ぷ髦笪也艥u漸明白這三心所要承載的責(zé)任有太多太多。當(dāng)個(gè)天使不容易，白衣天使的翅膀很沉重，左邊背著是愛(ài)心和真誠(chéng)，右邊是微笑和無(wú)私奉獻(xiàn)，不怕臟，不怕累，用愛(ài)心一遍遍書(shū)寫(xiě)著青春！前段時(shí)間，醫(yī)院組織學(xué)習(xí)了《天使心路》這本書(shū)。書(shū)中講述的是上海普陀區(qū)于井子護(hù)士的心路歷程，讓人感觸頗多。于井子提倡的“八心人性化護(hù)理法”，闡述了具體到護(hù)理工作的方方面面。書(shū)中講述的是護(hù)理工作中的平凡小事，然而它們卻體現(xiàn)出了細(xì)微的關(guān)懷和體貼，體現(xiàn)了醫(yī)患之間心與心的交流和理解。讓平凡而瑣碎的護(hù)理工作閃耀著人性的光輝，催生出感人的情懷，也讓全社會(huì)更尊重和理解我們護(hù)理人員。我個(gè)人認(rèn)為“將心比心”這個(gè)詞完全可以說(shuō)是對(duì)八心理論的包含和歸納。那么什么是將心比心呢？就是換位思考，想病人之所想，急病人之所急，如果你是病人，你最需要和最渴望得到怎樣的護(hù)理服務(wù)呢？每個(gè)人的答案可能都不同，我想患者所需要的不是冰冷的醫(yī)療器械和醫(yī)護(hù)人員機(jī)械的護(hù)理操作，而是真誠(chéng)的關(guān)懷和用心的溝通。我們或許做不了于井子，但我們可以視她為一個(gè)精神標(biāo)桿，用心為病人服務(wù)，使醫(yī)患關(guān)系日趨和諧，更多的得到患者和社會(huì)的認(rèn)可。

中國(guó)擁有舉世聞名的絲綢之路，長(zhǎng)征之路，登極之路，而我們所擁有的，是毫不遜色的用奉獻(xiàn)和犧牲刻寫(xiě)的天使之路。

訴心聲作文(篇4)

爸爸，你趕快戒煙吧！這是我們?nèi)覍?duì)你的呼喚，為了自己的健康，為了全家的健康生活，你趕快把煙戒了吧！

爸爸，你是一個(gè)知識(shí)淵博，有責(zé)任心的好爸爸，我想，您應(yīng)該知道吸煙的危害很大，如：吸煙會(huì)使肺癌的發(fā)病率的增加九倍，香煙的煙霧中有許多有害氣體，有尼古丁，一氧化碳，會(huì)使人的壽命減短。爸爸，你趕快戒煙吧！您知道嗎？在吃飯時(shí)，你在餐桌抽煙，我們卻在你旁邊吸二手煙。讓我很不好受，這也使飯菜受到了污染，吃下去很可能會(huì)有害健康，這些您比我們還清楚。

爸爸，你趕快戒煙吧！我查過(guò)書(shū)籍我清楚知道，吸煙時(shí)的有害氣體進(jìn)入人體內(nèi)，對(duì)人體的胃，呼吸道等氣官有著不同的損壞。

爸爸，你趕快戒煙吧！椐圖片，吸煙者的胃和肺都是黑色的，看起來(lái)多么恐怖嚇人呀！而不吸煙者的肺都是紅色的，這樣說(shuō)明很健康，而且壽命不會(huì)減少，這樣多好??！

爸爸，你趕快戒煙吧！為了你個(gè)人的健康著想，為了全家的健康，請(qǐng)你能夠戒煙，我在這里以女兒的名義對(duì)您說(shuō)："爸爸，你要以大局的方面來(lái)思考，為了你的健康，請(qǐng)您能夠好好地愛(ài)護(hù)自己。''

訴心聲作文(篇5)

心聲600字作文

坐在車?yán)?，顛簸在田間小道上，望著身后一排排飛逝的樹(shù)木，它們的樹(shù)葉手掌嘩啦啦地拍，像夏天的潮水時(shí)起時(shí)落，沖撞著礁石。

一個(gè)急拐，車子駛?cè)胍粭l小路。凹凸的磚塊上演奏著車輪交響曲。路兩旁是一行行綠絨絨的綠豆藤，肆意的纏繞，召示著無(wú)比自由的生機(jī)。視線再拓展，竟發(fā)現(xiàn)路周圍環(huán)繞著一大片水塘，壟壟波浪輕輕地跳躍，悠悠地蕩來(lái)

到了！耳邊響起著媽媽的聲音，車廂左右搖晃，機(jī)動(dòng)車的轟鳴戛然而止。你們來(lái)啦!舅媽舅舅早已在門前迎接我們。嗨來(lái)，進(jìn)屋坐大人們招呼著走進(jìn)屋，我跳下車，轉(zhuǎn)身是一片澄靜的湖水魚(yú)湖，我來(lái)了！心中歡快的呼喊。

剛下完的小雨滋潤(rùn)了泥土，我挽起褲腳，踏在沿屋的石板路上，噠噠地敲出寧?kù)o的風(fēng)韻。

湖面上罩著一層薄霧，風(fēng)吹霧散，像舞動(dòng)著縷縷輕紗。環(huán)湖的水杉迎風(fēng)起舞，綽約翩遷。真是一縷清風(fēng)，一宛綠綢；天宇中飄渺的烏云像渲染的中國(guó)畫(huà)一般，似乎正向無(wú)盡的天際浸潤(rùn)。

坐在湖邊小小的竹凳上，涼風(fēng)溫婉的拂過(guò)額頭，撩起衣襟，掠過(guò)湖面，濕濕地?fù)湓谀樕?，帶點(diǎn)微腥，透著自然的野。

與湖水近在咫尺，看著波浪從另一頭層層涌來(lái)，此起彼伏，波波蕩漾。透澈的藍(lán)在風(fēng)中激起，翻卷。每層浪尖都映著點(diǎn)點(diǎn)銀光，閃閃爍爍，仿佛噴上了薄薄的銀漆，柔和卻又靈動(dòng)著。這朵朵浪花都宛如湖水的小精靈，永恒的蕩漾卻從不單調(diào)乏味，它們散發(fā)著神秘鮮活的自然氣息，讓人們卸下心頭的包袱，真正領(lǐng)略到向往已久的輕松。

石板上的青苔濕漉漉的綠，塘邊的雜草輕輕撓著腳背，直聳的水杉深綠疏絳，在風(fēng)中搖曳出幾抹清晰淡雅。

依舊坐在湖邊，微微閉上眼，卻宛如身臨仙境。

我想，每個(gè)人心中都藏有一個(gè)彩色的夢(mèng)：綠色的森林，藍(lán)色的天空，金色的陽(yáng)光，五彩的花朵，透明的雨滴

而這一切，在這喧囂的城市中真的唯有在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。透過(guò)厚厚的玻璃窗，外面是水泥色的樓房，水泥色的道路，水泥色的天空。門前幾棵稀疏的竹子在冷冽寒風(fēng)中可憐地吟著可使食無(wú)竹，不可居無(wú)竹。鮮亮的油漆只是虛偽的外衣。一場(chǎng)昏黃的大雨過(guò)后，聳立的高樓大廈好似銹跡斑斑的出土文物。

如果可以的話，我想漫步在漫無(wú)邊際的金黃麥田中，在那波動(dòng)的浩瀚田野，人只是隱藏在其中微小的一個(gè)點(diǎn)。

人們常說(shuō)著回家，而要說(shuō)真真的回家，應(yīng)該是回歸這大自然的家！

訴心聲作文(篇6)

“不是每一只丑小鴨都會(huì)變成白天鵝?！泵慨?dāng)讀到《丑小鴨》時(shí)，心底總會(huì)響起這樣的心聲，“丑小鴨最終變?yōu)樘禊Z，那是因?yàn)樗旧砭褪且恢幻利惖男√禊Z?！?/p>

出生起，我便知道，自己并非一個(gè)漂亮的孩子，從鴨媽媽望著我時(shí)那哀傷的眼神中便可讀出，從兄弟姐妹的排擠中便可感受出，從湖水的清晰倒影中便可看出。

笨重的身軀，黑灰凌亂的羽毛，看著湖中的倒影，一滴淚珠從眼中滑落，滾入湖中，不見(jiàn)蹤影。遠(yuǎn)處，兄弟姐妹正在玩鬧，笑聲傳來(lái)，恍若隔世。

受盡了譏笑，不甘于挨打的我收拾起行囊，在一個(gè)漆黑的夜晚悄悄逃了出去。夜里的樹(shù)林流露著自由之秋的氣息，我欣喜地走著，唱著。只是樹(shù)林中靜悄悄的，令人不禁有些許畏懼。

“要不要回去？”我自己自語(yǔ)。

“決不，鴨舍中的生活才不是你該有的，難道你想回去挨打受欺嗎？”心中這樣一個(gè)聲音回答道，它堅(jiān)定了我逃離鴨舍的信念，我踏著大步，跨向未知的未來(lái)。

一路上，遭遇到了野鴨的排斥，大雁的譏諷，貓和母雞的輕視，還有獵狗的無(wú)視。但我并不自卑與害怕，因?yàn)樾牡卓傆幸粋€(gè)聲音鼓勵(lì)著我，教導(dǎo)著我，向前走，生命會(huì)變得美好。

直到有一天，幾只大鳥(niǎo)從我面前翩然飛過(guò)，美麗潔白的翅膀扇動(dòng)起一片輕風(fēng)，心底一種萌芽蓬勃而發(fā)?！拔乙惨袼鼈兡菢语w。”只覺(jué)風(fēng)蕩開(kāi)雙翼，輕拍，我瞬間飛上了天空，望著湖中的倒影，輕笑，其實(shí)我也是只天鵝。

夢(mèng)醒，靜坐，心中對(duì)童話的偏見(jiàn)猛然更正。我讀到了自己的心聲：丑小鴨之所以能成為天鵝，不僅是因?yàn)樗且恢恍√禊Z，更因?yàn)樗袑?duì)美好生活的追求，有奔向外面世界的勇氣，有堅(jiān)定與毅力，否剛它也只會(huì)是一只缺少天鵝靈魂的天鵝。

訴心聲作文(篇7)

春天的風(fēng)是如此的溫柔，天空一聲春雷響，大地萬(wàn)物一片蘇醒，大樹(shù)長(zhǎng)出新綠的葉，小狗在院子里伸懶腰，杜鵑花開(kāi)滿了整個(gè)山坡……。

我是一顆埋在泥土里的小種子，向日葵就是我的母親，在這美麗的春天，我慢慢的長(zhǎng)出芽來(lái)，哇！大地是如此的廣大，我看見(jiàn)了燦爛的太陽(yáng)和長(zhǎng)滿葉子的大樹(shù)，周遭也有快樂(lè)飛舞的蝴蝶和在採(cǎi)花蜜的蜜蜂，我好喜悅也好幸運(yùn)，能夠在大地中生長(zhǎng)。

我并不寂寞，有許多的大草哥哥和花姐姐都來(lái)問(wèn)候和關(guān)心我，我內(nèi)心覺(jué)得很溫暖也很感動(dòng)，我是一顆埋在向日葵的種子，我要漸漸茁壯，去迎向陽(yáng)光。

我知道，在我成長(zhǎng)過(guò)程之中，也許會(huì)經(jīng)歷許多的狂風(fēng)和暴雨，我一定要堅(jiān)強(qiáng)的挺直腰來(lái)克服困難，因?yàn)槲抑?，風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后，都一定會(huì)有亮麗的彩虹。

我對(duì)未來(lái)充滿了許多的期待以及希望，我要感謝大地給我的養(yǎng)分，我也要謝謝花草朋友們的陪伴和鼓勵(lì)。將來(lái)，我長(zhǎng)大有能力時(shí)，我也要幫助其他跟我一樣的小種子。

訴心聲作文(篇8)

在廣闊的地球上，生活著一個(gè)部落，它們個(gè)個(gè)手持著一把綠色大傘，那就是我們樹(shù)。

我生活在一片郁郁蔥蔥的森林里，不光是我，這里的每一棵樹(shù)都會(huì)說(shuō)話，都有感情。這是一片神奇的森林。

一天，我跟往常一樣，在森林里看小動(dòng)物們嬉戲。突然，聽(tīng)見(jiàn)一陣巨響，只見(jiàn)一棵粗壯的大樹(shù)重重地摔在了地上，我驚恐地環(huán)顧四周，看見(jiàn)一群不速之客伐木工。

日子一天天地過(guò)去了，我的朋友不斷消失，裸露的土地一望無(wú)際，朋友們已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

我想：是不是因?yàn)槲姨×?，才把我留在這里呀？難道等我長(zhǎng)大了，也要把我砍倒嗎？日子過(guò)得一日不如一日啊！鳥(niǎo)媽媽正在收拾長(zhǎng)征的行李，準(zhǔn)備搬家了。

如今，樹(shù)木越來(lái)越少，再也抵擋不住可怕的沙塵暴了，還有一大群動(dòng)物也戀戀不舍地搬走了。

現(xiàn)在的森林，失去了以往的歡聲笑語(yǔ)，變得空曠、冷清了。我太傷心了！

如果你也是一棵樹(shù)，你就會(huì)知道我多痛苦了！

訴心聲作文(篇9)

自從懂事起，我就住在一棵高大的`樹(shù)上。這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。再者，蝴蝶大媽一家，蜻蜓阿姨一族也與我們生活在同一片藍(lán)天下，我們的生活無(wú)憂無(wú)慮。平常的日子里，還有幾個(gè)小孩子來(lái)這兒與我們盡情玩耍。最近不知怎么啦，平時(shí)一向友善的人們都砍起樹(shù)來(lái)了，我剛想出去透透氣，就被撲鼻而來(lái)的濃煙嗆得暈了過(guò)去，等我醒來(lái)以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)湛藍(lán)的天空變得像晚上一樣，嗆人的濃煙到處都是，平時(shí)來(lái)玩的小朋友連身影都見(jiàn)不著了，漸漸地……

我的朋友都快死光了，害得爸爸媽媽帶著我搬了好幾次家。誰(shuí)承想，悲慘的命運(yùn)竟然降臨到了我的頭上。一天，爸爸、媽媽出去覓食，到夜幕降臨也沒(méi)回來(lái)，我焦急萬(wàn)分。于是左打聽(tīng)，右詢問(wèn)，終于得到了準(zhǔn)確消息。原來(lái)，爸爸媽媽在給我找食的時(shí)候被人捉住了，現(xiàn)在關(guān)在籠子里正在集市上賣呢！噓！捕鳥(niǎo)的人來(lái)啦！我得趕快跑，可是，逃到哪里去呢？

唉！希望人類別亂砍亂伐了，總有一天大自然會(huì)報(bào)復(fù)你們的。

寫(xiě)心聲的作文分享

作文是語(yǔ)文學(xué)科中最能夠體現(xiàn)個(gè)人個(gè)性和思考能力的一項(xiàng)任務(wù)，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更好地傳遞和傳播正能量。寫(xiě)作文要多花心思，多訓(xùn)練才會(huì)寫(xiě)好，還在為寫(xiě)作文而煩惱嗎？本次演講中的觀點(diǎn)僅供參考不代表所有人的意見(jiàn)。

寫(xiě)心聲的作文 篇1

大家好，我的名字叫水。我是地球上不可缺少的資源，有了我，萬(wàn)物才會(huì)有生命。

我無(wú)處不在，小溪，江河，大海以及每個(gè)人的家里都有我的身影。我神通廣大，會(huì)變化成三種形態(tài)，可以變成液體、固體和氣體。常溫下，我是液體，可以供人類和動(dòng)物引用；在零下時(shí)，我會(huì)變成固體——冰，可以制作美麗的冰雕，還可以制作成美味的冰棍；溫度較高時(shí)，我就變成氣體——水蒸氣，飄到大氣層中，形成云朵，看我像不像一個(gè)神奇的魔法師。

我的用戶無(wú)所不急。我可以灌溉農(nóng)田，滋潤(rùn)萬(wàn)物；可以洗刷灰塵，凈化空氣；我是生命之源，沒(méi)有了我，萬(wàn)物就沒(méi)有了生命。雖然我對(duì)人類有無(wú)盡的好處，但是我也會(huì)給人類帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。突如其來(lái)的洪水會(huì)使房屋倒塌，道路被沖毀，甚至于危害到人類的生命安全。1998年的百年不遇的特大洪災(zāi)給國(guó)家和人民造成了巨大的財(cái)產(chǎn)損失，它預(yù)示著我國(guó)的生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化，生態(tài)保護(hù)已經(jīng)到了刻不容緩的地步。

隨著科學(xué)技術(shù)餓發(fā)展，我被人類制作成了各種飲料，啤酒和各種液體。飲料雖然會(huì)給人類帶來(lái)不同的口味，但是過(guò)量飲用碳酸飲料會(huì)對(duì)人們的身體帶來(lái)危害，所以請(qǐng)不要過(guò)量飲用飲料，把我變成“千古罪人”?，F(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越無(wú)禮，向我扔垃圾，向我排污水，使得原本潔凈的我變得骯臟不堪，臭氣熏天，從而讓我肚子里藏著許多的有毒物質(zhì)，從而威脅到了人類的安全。

為了讓自然更美麗，人類更健康，請(qǐng)大家自覺(jué)愛(ài)護(hù)我，珍惜我，保護(hù)我吧！

寫(xiě)心聲的作文 篇2

我是一只井底之蛙，在我的世界里，只有黑暗，朦朦朧朧的。每一天，我所做的，便是仰望那一方天空，還有不斷地練習(xí)，總有一天，我會(huì)跳出井口，開(kāi)始另一段美麗的人生。

我的夢(mèng)

我的夢(mèng)就是那一方圓形的天空，我總是蹲在井底的一隅，用45度角仰望它。有的時(shí)候，它的上面有白白的云朵，襯著湛藍(lán)的天空，那么美好；有的時(shí)候，它也會(huì)很可怕，閃電從它身上劃過(guò)，然后它會(huì)大哭。它時(shí)常帶一些東西給我，有枯黃的落葉，毛茸茸的果實(shí)，它也總是因此而撩起我對(duì)外面世界的無(wú)窮想象。井底之外會(huì)是怎樣一個(gè)世界呢？它是美好的，還是異常恐怖？不過(guò)，無(wú)論如何，我會(huì)憑我最大的努力，練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)，我會(huì)跳出去，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的歌

不得不說(shuō)的是，我有一群朋友，他們都和我一樣，每天都在不懈地練習(xí)，希望有一天可以跳出井口。我們相處得挺融洽，雖然有些時(shí)候我們會(huì)因?yàn)樾⌒〉哪Σ炼鹨恍?zhēng)執(zhí)，但是最后我們總是和解了，和無(wú)私奉獻(xiàn)的大青蛙一起努力。大青蛙是我們的老師，他們教我們跳的技巧和方法，每天我們會(huì)呱、呱、呱的練聲，開(kāi)始新的一天。是的，我們用歌唱來(lái)表達(dá)我們的心意。比如有一次吧，天空中落下來(lái)一片枯黃的葉子，我們興奮極了，聚在一起唱啊跳啊，談對(duì)這片葉子的看法，對(duì)井外的向往，我們好開(kāi)心好開(kāi)心。

我是一只井底的蛙，我和我的同伴一起，憧憬著井外美好的世界并不懈努力著。但我們也是快樂(lè)的，我們有相同的夢(mèng)想，我們的生活充實(shí)而愉快。

我憧憬著，明年夏天，在那場(chǎng)規(guī)模宏大的集體跳躍中，我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

謹(jǐn)以此文，紀(jì)念我的初三生活。

寫(xiě)心聲的作文 篇3

我是一本字典，我的小主人正在思考一道難題，他走進(jìn)商店，來(lái)到了我的貨架前，忽然，他眼睛一亮，說(shuō)：“我真笨啊，買一本字典回去不就解決了嗎？”就這樣，我成了小主人家的一員。

我穿著一件紅色大衣，鼓著一個(gè)裝滿了知識(shí)的大肚子，封面上還印著“新華字典”這四個(gè)藍(lán)字的大字。望著我的名字衣服和裝著知識(shí)的大肚子，就知道我博學(xué)多才啦。我不但表面上文質(zhì)彬彬，而且肚子里的知識(shí)也讓小主人見(jiàn)多識(shí)廣，應(yīng)接不暇。當(dāng)小主人為一道題而絞盡腦汁，我挺身而出，為小主人解答難題，小主人也格外地愛(ài)惜我。

我時(shí)常高傲地以一種長(zhǎng)者的身份對(duì)筆、橡皮、尺子這些文具們說(shuō)：“你們看我，小主人只要一碰道難題，都得找我求助，還從來(lái)不會(huì)扔掉我。你看你們，小主人只要把你們用壞了，就會(huì)把你們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里面。加油吧！少年！”

可是，天有不測(cè)風(fēng)云，到了四五年級(jí)，小主人會(huì)寫(xiě)很多字了，漸漸冷落了我，有幾次還想扔掉我。一天，小主人在寫(xiě)作文時(shí)，腦袋突然短路了，我一剎那看到了希望的曙光。

正如我的所料，小主人探頭探腦地爬在床底下尋找著，搜尋無(wú)果后，來(lái)到了他爸爸媽媽的書(shū)柜前，里面有與我做伴多年的灰塵，一看到小主人打開(kāi)了書(shū)柜，就沖了出去，把小主人弄成了非洲黑人，要是我有嘴的話，就會(huì)狂笑不止。最終，他在書(shū)柜里面找到了塵土滿面的我，翻開(kāi)我，并迅速找到了光明磊落的“磊”怎么寫(xiě)，解決了他的煩惱。他后來(lái)給我封了個(gè)將軍，還時(shí)?？洫?jiǎng)我：“字典將軍，你真是威風(fēng)不減當(dāng)年啊！”

現(xiàn)在，我是家里的一份子，但現(xiàn)在是家里最重要的一份子！

寫(xiě)心聲的作文 篇4

我，一個(gè)初知世事的小學(xué)生，

雖然依舊稚嫩，青澀，

但是，對(duì)于祖國(guó)，

我飽含深深的愛(ài)意。

我，一個(gè)生活在和平年代的少年，

雖然未經(jīng)戰(zhàn)亂，苦難，

但是，對(duì)于先烈，

我常懷最真的敬意。

每當(dāng)舉目看見(jiàn)五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，

每當(dāng)垂首看見(jiàn)紅領(lǐng)巾佩于胸前，

我不禁熱血沸騰，心潮澎涌，

祖國(guó)的昨日，

我們無(wú)能為力。

祖國(guó)的今天，

我們奮發(fā)求學(xué)。

祖國(guó)的明天，

我們主宰創(chuàng)造。

祖國(guó)，您聽(tīng)到了嗎？

這就是我一個(gè)中華少年的心聲！

寫(xiě)心聲的作文 篇5

小手的心聲

我是一雙萬(wàn)能的小手，也是一雙可以幫助大家開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的小手。

農(nóng)夫用我這雙手種植農(nóng)田，讓人們有美味的飯菜吃。

爸爸用我這雙手工作，賺進(jìn)大把大把的`鈔票，使兒女有得吃有得穿，還可以到學(xué)校上課。

總統(tǒng)用我這雙手來(lái)創(chuàng)造美好的未來(lái)，使人民過(guò)的既安心又快樂(lè)。

音樂(lè)家用我這雙手來(lái)創(chuàng)作出像天籟一般動(dòng)人的樂(lè)音。

工程師用我這雙手蓋出堅(jiān)固的屋子，讓每個(gè)人都可以安全的在屋內(nèi)玩耍。

小丑用我這雙手表演雜耍，帶給大家歡笑。

醫(yī)生用我這雙手來(lái)治病，讓每一位病人都可以舒服回家。

搬家工人用我這雙手幫大家搬重的家具

漁民用我這雙手，捕捉魚(yú)獲，讓他們有錢賺。

廚師用我這雙手來(lái)做出許多好吃又美味的餐點(diǎn)，讓每個(gè)人都吃的既開(kāi)心又快樂(lè)。

賽車選手用我這雙手贏得勝利。

我是一雙萬(wàn)能的小手，是一雙能開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的手，人們做甚么事都少不了我。

寫(xiě)心聲的作文 篇6

1.敞開(kāi)心扉

走進(jìn)初中的大門，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)、新的老師，隨之而來(lái)的是學(xué)習(xí)的壓力。老師的教誨，同學(xué)的交往、父母的叮嚀這些都成了我的壓力。

我感覺(jué)，其實(shí)，每個(gè)人對(duì)人生都有自己認(rèn)識(shí)和詮釋，但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變：人生是成敗交替的，是得失兼容的，我相信只要敞開(kāi)心扉的和朋友家人聊聊，自己就會(huì)收獲更多。

在我小小的生活圈里，有著種種困難：和同學(xué)攀比的虛榮心，老師表?yè)P(yáng)的驕傲自大，想超越同學(xué)的自私心。這時(shí)，鼓勵(lì)我一句好嗎?讓我放棄那種想法，讓心底的那份執(zhí)著，鼓舞著我插上長(zhǎng)風(fēng)的翅膀飛躍數(shù)山;讓遠(yuǎn)方的呼喚，激勵(lì)著我?guī)еJ盡難關(guān)。

我有時(shí)在抱怨父母沒(méi)有給予我好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可我想過(guò)嗎?我在抱怨的同時(shí)忽略了些東西吧?我呢?只有他們身上有錯(cuò)嗎?就算父母沒(méi)有給予我好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我只要努力，在哪上不一樣嗎?在哪不都能上出成績(jī)嗎?

我還抱怨老師，抱怨她沒(méi)有給我更多的關(guān)注，就算老師沒(méi)有給予我更多的關(guān)注，只要我努力，她不就一定能注意到我嗎?只要我學(xué)習(xí)好他就一定不會(huì)反感我?我發(fā)現(xiàn)我真是一點(diǎn)也不體諒父母的苦衷，老師的辛苦。

我忽略了他們的感受。在我抱怨的時(shí)候，我為什麼不站在他們角度去想一想?而是，沖他們發(fā)脾氣。有時(shí)換位想想，會(huì)收獲的更多，

敞開(kāi)心扉，我們會(huì)得到不一樣的收獲;說(shuō)出話語(yǔ)，使我們架起心與心之間的橋梁，盡情暢談，我們每個(gè)人想說(shuō)的話，用心去交流。

敞開(kāi)心扉，說(shuō)出自己想說(shuō)的話，講出自己的問(wèn)題，同時(shí)，我會(huì)收獲很多。我們付出總會(huì)得到回報(bào)的。

2.

傾吐心聲

我像是只離開(kāi)水的海豚,沒(méi)了方向,只看到一片寬闊無(wú)際的天空,我奄奄一息了,我無(wú)法呼吸,我在呻吟、我在求助,沒(méi)人看見(jiàn)我,也沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,我躺在陸地上,眼睛吃力的眨著,希望能看到一線希望,沒(méi)有,什么都沒(méi)看到…

曾經(jīng)以為，心是不懂得交流的，心也是不懂得喜怒唉樂(lè)的味道的，但事實(shí)告訴我不是這樣的，心是活躍的…

從小不懂得感情的我，一直把自己關(guān)閉在孤獨(dú)的`世界里，不跟家人講述自己的心事，有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以，從懂事以來(lái)，就有自己的日記本，天天跟日記講話，也只有它愿意聽(tīng)我的傾訴。

朋友說(shuō)我是最糟糕的聽(tīng)眾，是這樣的嗎?他們認(rèn)為，在他們吐苦水時(shí)，我都是一副愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)的樣子，眼睛都不看著對(duì)方.的確,不敢目視對(duì)方的眼睛,無(wú)論誰(shuí),都不敢…我看不見(jiàn)對(duì)方柔和的眼光,只看見(jiàn)讓我毛骨悚然的怒視的眼光,因此,別人無(wú)法理解自己,我卻成了別人眼中“最糟糕的聽(tīng)眾”.

曾幾何時(shí),我打開(kāi)了自己的心房,想讓自己走出孤獨(dú)的世界,想讓我的朋友幫我一把,把我拉出去.小學(xué)時(shí),沒(méi)有這樣的一個(gè)知己出現(xiàn),一直到了初中…那樣的人才出現(xiàn).可同時(shí)也是因?yàn)楹推渌艘粯?不理解我,把我拉到門邊,就差那么一小步,我就能完全走出來(lái)了,可她,卻在這時(shí)放了手,離我而去了…

我像是只離開(kāi)水的海豚,沒(méi)了方向,只看到一片寬闊無(wú)際的天空,我奄奄一息了,我無(wú)法呼吸,我在呻吟、我在求助,沒(méi)人看見(jiàn)我,也沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,我躺在陸地上,眼睛吃力的眨著,希望能看到一線希望,沒(méi)有,什么都沒(méi)看到…

還是聽(tīng)聽(tīng)心是怎么說(shuō)的吧,心是永遠(yuǎn)不會(huì)背叛主人的…

寫(xiě)心聲的作文 篇7

今天，我和小妹妹聊天，我問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題，她的回答讓我深有感觸。

我們?cè)诶牙鸭业男≡簝豪锪奶臁Ｓ谑?，我?wèn)了個(gè)大人最愛(ài)問(wèn)小朋友的一個(gè)問(wèn)題。

我充滿好奇地問(wèn)：“貝貝，你喜歡爸爸還是喜歡媽媽？”她激動(dòng)的說(shuō)：“我都……”我心想：嘿嘿，又是都喜歡。貝貝突然，心情低落，眉頭一皺，小嘴微撅地說(shuō)：“我都不喜歡?！卑?？怎么會(huì)這樣？一般小孩兒都說(shuō)我都喜歡。

接著，她又說(shuō)：“媽媽就知道玩手機(jī)，都不理我了。走路也不牽我了，玩旋轉(zhuǎn)木馬，也玩兒手機(jī)?！彼纸又f(shuō)：“爸爸，光讓我學(xué)習(xí)，天天都是學(xué)習(xí)，都不給我休息的時(shí)間。小院里的小朋友都在玩，我也想跟他們一塊玩？可是，爸爸從來(lái)沒(méi)有同意?！闭f(shuō)完，她又撒嬌地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你答應(yīng)我好嗎？不要告訴爸爸媽媽。我們拉鉤上吊，一百年不許變，誰(shuí)變誰(shuí)是大嘴巴。”

難道現(xiàn)在用手機(jī)就真的不管孩子了嗎？難道孩子現(xiàn)在真的就成了“學(xué)習(xí)機(jī)器”，沒(méi)有自由了嗎？