戲曲作文

戲曲作文(匯編四篇)。

以下是編輯為您整理的“戲曲作文”，想獲得更多關(guān)于該主題的資訊請您繼續(xù)往下看。作文是提高綜合素質(zhì)和全面發(fā)展的必備技能，寫作的關(guān)鍵在于用足夠簡練的語言表達清楚自己的思路。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，語句通順。

戲曲作文【篇1】

“戲曲”對我來說是個目生的詞，只是一個上代人愛看的節(jié)目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及現(xiàn)代的動畫片，所以我從來沒有看過，根本不了解“戲曲”的所有相關(guān)資料。

小時候，在煩悶的假期里，按動電視遙控器，不時地會發(fā)現(xiàn)有一些關(guān)于“社戲”的節(jié)目，但我卻絕不猶豫地跳過了，看那些有趣的動畫片。

良多認(rèn)識歌曲，都來自社戲。好比黃梅戲《天仙配》中的歌，經(jīng)常在我媽媽嘴邊掛著，不時還會哼兩下：樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏，從今再不受那奴役苦，夫妻雙雙把家還，你耕田來我織布，我挑水來你澆園，寒窯雖破能避風(fēng)雨，夫妻恩愛苦也甜，你我比如鴛鴦鳥，比翼雙飛在人間。

我非常需要熟悉“社戲”，剛好我上了一節(jié)關(guān)于“社戲”的課。

課上，我們先聽了一首歌叫《唱臉譜》，我覺得很有趣，由于歌里有現(xiàn)代的調(diào)子，也有古代的唱法。接下來是交流資料，由于我預(yù)備充分，天然也會學(xué)得很好。

社戲的角色分四大類：生旦凈丑，是按胡須的顏色分的?！吧狈譃轫毶?、小生、武生、娃娃生；“旦”分為正旦、花旦、閨門旦、武旦、老旦、彩旦；“凈”分為做工和唱工；“丑”是扮演笑劇的角色。我國講究用“唱念做打”四種藝術(shù)手段和“手眼身法步”五種技術(shù)方法來表現(xiàn)人物。

我們還賞識了幾種戲曲劇的簡介：昆劇——中國戲曲之母；京劇——東方“歌劇”；黃梅戲——芳香的土壤氣味。我們賞識了我最認(rèn)識的黃梅戲《天仙配》、粵劇《分飛燕》、豫劇《花木蘭》。

我們還學(xué)了京劇的臉譜：在人的臉上涂上某種顏色以象征這個人的性格和性質(zhì)、角色和命運。臉譜發(fā)源于上古時期的宗教和跳舞面具，今天許多地方戲中都保存了這種傳統(tǒng)。

“戲曲”這個詞忽然變新鮮了，我真想回到從前，看那古代的戲曲表演。

戲曲作文【篇2】

戲曲這一個中國傳統(tǒng)非物的質(zhì)文化遺產(chǎn)，逐漸淡出人的眼線，戲曲的舞臺被現(xiàn)在潮流的歌舞給搶占，當(dāng)然，現(xiàn)在戲曲的表演可謂真的是少之又少。

我對戲曲的熱愛，當(dāng)然不會對現(xiàn)在潮流音樂的熱愛少，因為它是傳統(tǒng)中國文化的表示?？墒潜蝗藗冞z忘的過往，讓我覺得這一個文化漸漸被淡化。中國戲曲有很多有《賣籮筐》，《武松打虎》，《花木蘭》等很多戲曲，可我們這里幾乎沒有看戲曲的地方，爺爺奶奶都喜歡看戲，可我們只能在晚上電視播出的《梨園春》看戲，所以說我們國家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的非常不好。

作為中華民族上下幾千年逐漸成型的民間文化，像這種藝術(shù)的象征，有著它獨特的魅力，而我對它的熱愛，是因為它傳承而又表現(xiàn)并表現(xiàn)了中華民族幾千年的文化以及精神，是中華民族當(dāng)之無愧國粹。這一國粹是中華民族的靈魂，精神，智慧，文化的結(jié)晶體。我對戲曲的熱愛，不僅只是對于戲曲的文化，當(dāng)然也可以說是不能改變的啦。不然戲曲在歷史的長河中消失了。因此我愛戲曲，也希望我們能夠接受戲曲，當(dāng)然，而戲曲也應(yīng)該做很大的改革，從以適應(yīng)現(xiàn)在的潮流。

我呼吁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的同學(xué)們，要熱愛我們的國粹，它不單單是屬于我們的象征，還是屬于我們的精神力量。所以記住中華民族的歷史是我們必然的選擇！

戲曲作文【篇3】

戲曲，中國的文化源泉，卻正一步一步走向衰落。

戲曲，從前滿大街的戲迷，現(xiàn)在已后繼無人，從前人們耳熟能詳，現(xiàn)在卻一問三不知;從前的刀嗑話題，現(xiàn)在已無人問津。這一切都在訴說一個殘酷的現(xiàn)實——戲曲將會徐徐退出歷史的舞臺。

戲曲這一個龐大的家族衰落不禁令我有以下的觀點：戲曲的衰落是社會發(fā)展中不可避免的現(xiàn)象，時代在發(fā)展變化，人們的精神需求也發(fā)生著日新月異的變化，就像流行歌曲一樣，過期了，不流行了，天然就會被淘汰。它固然是中國的藝術(shù)瑰寶，但有一點不可忽略，它也是一種供人們娛樂的工具，假如有比戲曲更好的娛樂工具，人們天然會向往著好的。大天然有著一個法則——弱肉強食，也就是說假如戲曲不能超越那些猶如雨后春筍般發(fā)展的新娛樂工具，那戲曲被淘汰將會是一個無法改變的事實。大天然還有一個法則——適者生存。戲曲作為古典文化，假如一直因循保守在那個世界中，不敢走向新世界的話，迎來的是會消失。

想到這兒，我不禁多了幾分擔(dān)心，戲曲可以說是中華民族的信奉，試想，一個民族若沒有了信奉，那豈不是一團亂麻。于是，我又想到了一個挽救戲曲的觀點：戲曲在人們的印象中是十分古典的，場面小，表演的方式單一，而且在人們印象中是一成不變的，好像從未發(fā)生改變。所以，第一，在戲曲內(nèi)涵不變的前提下，要添加新的元素，讓戲曲是多樣化的，變化的，這樣會給觀眾帶來新鮮感;第二，在劇情不變的前提下，場面要變，要一改以往清秀的風(fēng)格，幾個人當(dāng)千軍萬馬?不，至少要上百個，這樣才熱鬧，才能讓觀眾身臨其境，有親和感;第三，在內(nèi)收留不變的情況下，表演的方式要變，可以將戲曲的故事發(fā)源拍成片子、電視劇、卡通片或是動畫片，例如《梅蘭芳》就是一個很不錯的開端;第四，政府可以請些明星來唱戲、表演，這樣，我相信戲曲將不再孤單。

我想著，新的戲曲將掀起一股熱捧的浪潮;也想著，梅蘭芳在新戲曲前也只不外是班門弄斧;想著，外國人都會哼上幾聲京腔……我會一直想著。

戲曲作文【篇4】

水袖翻飛美難收，凌波蓮步掌上輕。聽君一曲夢歸春，十萬貔貅罷長征。這個寒假，我到正乙詞古戲樓聽?wèi)?，改變了我以往對于京劇刻板、無味的態(tài)度，體會到了京劇藝術(shù)別樣的韻味。

不同于我們平時對于古代文化復(fù)雜、繁瑣的看法，戲曲的精妙在于它的簡約。京劇演出，只有幾樣唱腔、伴奏和造型。只是幾句簡單的旋律，經(jīng)過演員的演繹變得扎實、有韻味。不管是悲傷，還是喜悅，唱還是說，都靠著一把嗓子。只是簡簡單單的曲兒，就都能將情感表現(xiàn)出來。再就是伴奏之簡，京劇的伴奏十分簡單，主要就是京胡、月琴、弦子三樣組成。伴奏在舞臺大幕的一角，但作用卻極為重要。既可以表現(xiàn)鄰家別院，又能馬上轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)場上的千軍萬馬。經(jīng)過幾種樂器的配合，襯托出臺上人物的心情。

相比于現(xiàn)在經(jīng)過層層包裝的流行音樂。京劇的音樂既簡約又凝煉、清新。京劇雖然簡約，但不簡陋，對于人物的行頭以及臉譜都有很高的要求。造型是對人物刻畫的重要體現(xiàn)，演員們一個個衣著得體，粉墨登場。戲曲表演的構(gòu)思也極為巧妙。第一次去正乙祠古戲樓，就被那里的風(fēng)格深深地吸引。它保留了古代戲樓的格局，共有三層。舞臺一直鋪到觀眾席，使得觀眾能近距離地欣賞作品，坐在那里猶如身臨其境。令我印象最深的是項羽中計被困的那段。士兵在三樓擊鼓，二樓有敵方叫陣，項羽獨自在一樓，顯得孤立無援。這樣的舞臺效果，也體現(xiàn)了作者精致的構(gòu)思。

戲曲除了娛樂，還具有很強的教育功能。《霸王別姬》中項羽不聽虞姬勸阻，不顧反對，明知有詐卻受不了挑釁而中計。江山失手他人。正應(yīng)了李清照的至今思項羽，不肯過江東。這類人物的塑造，體現(xiàn)了人的莽撞、剛愎自用等性格弱點，意在告訴人們要謹(jǐn)慎小心、虛心。還有《鎖麟囊》中薛湘靈與趙守貞的命運反轉(zhuǎn)，其中有一句唱詞就是：我只道鐵富貴今生鑄定，又誰知人生數(shù)頃刻分明。讓我不禁感嘆人生百變，善終有善報，惡終究有惡報。戲曲是古代人們最重要的娛樂方式，也在隨著時代的發(fā)展不斷豐富和完善。

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戲曲作文

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要知道如何寫出優(yōu)秀的作文，寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運用，好文章是改出來的，寫完作文后要多修改讓作文更完美。你還知道有哪些精彩的作文嘛？推薦你看看以下的戲曲作文，僅供參考，希望能為你提供參考！

戲曲作文【篇1】

愛閱讀，多看點課外書，提高想象力對寫作文是很有幫助的。愛寫作，提高寫作的能力，是學(xué)習(xí)語文必要的。做好筆記，積累好詞佳句，對寫作文是最好的。

在宣布班級名次的時候，同學(xué)們?nèi)计磷×撕粑?，安安靜靜地聽比賽結(jié)果。輪到中年級的了，我們的心情頓時緊張起來，最后，只聽見：20xx級4班得分：95。57分，獲得中年級第二名。我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得一蹦三尺高，露出了甜蜜的微笑。

作文六：貓回答說：唉，不是吃不下，那魚是煎出來的，我怕用的是地溝油。

下面請現(xiàn)場作文比賽中獲獎的同學(xué)上臺展示！主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學(xué)有順序地走上舞臺，排成四排，將手中的獎狀高高舉過頭頂，臺下爆發(fā)出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻，我心里美滋滋的，那股高興勁難以形容。

他教我寫作文，我寫作文速度是，玩一會，做一會，玩五分鐘，做一分鐘，高效率的玩，低效率的寫作，朋友拿起紅筆好像拿起一把解剖刀，哈哈！讓我來快到斬亂嗎。

戲曲作文【篇2】

都說戲曲是中國的國粹藝術(shù)，我從小就很喜歡。放假去舅舅家，我和表姐一起，看了我們出生地地方戲——黃梅戲的電影《天仙配》?！≌f看就看，裝好投影儀，調(diào)好電視手機，觀看起來。剛開頭我就被七位仙女在天河觀凡間的片段給吸引了。黑白的電影，漂亮的古裝頭套，飄逸傳統(tǒng)的戲裝，哈哈我一眼就認(rèn)出了著名黃梅戲表演藝術(shù)家嚴(yán)鳳英老師。她在戲里可是飾演的主角七仙女呢?！‰娪氨硌莶煌趥鹘y(tǒng)舞臺的一桌二椅，它的很多道具都是實物，桌子，椅子，織布機……對啦，還有老槐樹呢，這可是戲里最出名的片段之一。我最愛那顆做媒的老槐樹了。不同于戲曲舞臺演員在后臺演唱老槐樹的“搭架子”，電影直接用特效手法把老槐樹變活，開口說話。當(dāng)我看到傅員外耍賴皮的時候我氣的直咬牙，表姐笑了：“悅悅，七仙女有辦法兒的?！惫?，點起一只難香，一陣煙霧，眾仙女都來幫助最小的七妹妹?？吹竭@里，我又開心起來。電影的結(jié)局是悲劇的，我和表姐都看哭了，七仙女和董永分隔天地，戛然而止。不過我是看過圖畫書，我知道七仙女抽了仙骨，和董永在人間長相廝守了，只是電影沒演到那里?！】吹轿液捅斫阃低的ㄑ蹨I，舅舅笑了，問我們：“電影好看嗎？”我和表姐使勁兒的點頭。“電影是好看，但戲曲藝術(shù)的大舞臺是在劇場，等疫情好轉(zhuǎn)劇場復(fù)工，你倆可以一起，再去劇場看了呢。”哈哈，我這個老戲迷又開心的笑了?？戳诉@部電影，表姐也對戲曲產(chǎn)生了興趣。她也承認(rèn)，戲曲并不枯燥，離我們也并不遙遠(yuǎn)，我們又一起上網(wǎng)查詢了許多關(guān)于戲曲的知識，受益匪淺?！∩蠈W(xué)期，老師問起有什么看得見的傳統(tǒng)文化時，很多同學(xué)覺著，我們生活科技化了，傳統(tǒng)的事物越來越少了。我卻要說，它就在我們的周圍，一直都有，你只要細(xì)心，就能看到。

戲曲作文【篇3】

戲曲，是中國人的傳統(tǒng)文化，是中華民族藝術(shù)的博大精神，源于它立世五千余年。

在這個星期二的下午，我們xx小學(xué)迎來了戲曲進校園的活動。同學(xué)們都一個個懷著激動之心來到了現(xiàn)場，在學(xué)校搭起來的舞臺上，演員們一個甩袖猶如一道和煦的春風(fēng)，將京劇的`氣息撒至校園的每個角落；一個邁步仿佛讓人身臨其境般，掉入了京劇的大殿。我們在演員們身上看到了戲曲的魅力，不是想象的那么乏味，而是令人沉醉于此。同學(xué)們的目光緊盯著舞臺上的演員，眼中充滿了贊嘆的神色，好美麗??！原來京劇也可以演繹得這么灑脫，富有虛實的色彩。舞臺上演員的一招一式，如行云流水，不愧為臺上一分鐘，臺下十年功。演員們汗水的背后除了努力，更是堅持，演員們的唱、念、做、打看似信手捏來的，卻在臺下付出了不知道有多少的汗水。演員們精彩的表演結(jié)束，臺下同學(xué)們的掌聲猶如陣陣波濤，席卷了整個校園，叫好的聲音一浪高過一浪。演員們謝幕的微笑，沐浴在同學(xué)們的贊美聲中，也表達了他們內(nèi)心的喜悅之情。

中華五千年的文明歷史，藝術(shù)的瑰寶，是珍貴的，需要大家的不懈努力去延續(xù)這份輝煌，我相信，中國的京劇必定會閃耀出它璀璨的光芒。

戲曲作文【篇4】

中國傳統(tǒng)的戲劇文化——戲曲。這種傳統(tǒng)文化的確是不太受人們的追捧，一些小孩和青年人都對它無動于衷，對歌曲、電影、電視產(chǎn)生了濃厚興趣，從而忽視了戲曲的存在。

文化，傳統(tǒng)文化，中國的文化能這樣緩慢的消失嗎？不，永遠(yuǎn)不能，競管我們大家不欣賞戲劇表演，但它也不能消失，因為它是我國古代所創(chuàng)立出來文學(xué)藝術(shù)，只要是中國文化，作為整個民族來說，我認(rèn)為我們不應(yīng)該遺忘，即使你不欣賞它，也應(yīng)該讓它列入人們的大腦中永不消失。

傳統(tǒng)的古國文化就像是一征汪洋的茫茫大海，在這大海之中有無數(shù)的寶藏，每滴海水都像是我們的祖先，用他那充滿智慧的大腦開啟的一點一點地融臨到大海之中。成為一滴有咸味的汗水，我償不僅沒有好好的尊重它們，為什么還要摧毀它，你有這個權(quán)利嗎？就算有你也沒資格。

我們祖先創(chuàng)造的娛樂，不僅僅只是為了供他們自己來觀賞優(yōu)秀作文，也更是為了我們，他們的未來，他們所保留下來的文化遺產(chǎn)我們沒能好好保留。因此我們更不能將祖先們的汗水所凝結(jié)成的精華打破，而是保存、發(fā)揚。

汗水是一個人用艱辛的努力和勞動而散發(fā)出的，一個人有沒有努力，這就是證據(jù)，所以中國傳統(tǒng)戲劇文化一定要保留。

戲曲作文【篇5】

小時候，在沉悶的假期里，按動電視遙控器，不時地會發(fā)現(xiàn)有一些關(guān)于“社戲”的節(jié)目，但我卻毫不猶豫地跳過了，看那些有趣的動畫片。

很多熟悉歌曲，都來自社戲。比如黃梅戲《天仙配》中的歌，常常在我媽媽嘴邊掛著，不時還會哼兩下：樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏，從今再不受那奴役苦，夫妻雙雙把家還，你耕田來我織布，我挑水來你澆園，寒窯雖破能避風(fēng)雨，夫妻恩愛苦也甜，你我好比鴛鴦鳥，比翼雙飛在人間。

我非常需要認(rèn)識“社戲”，恰好我上了一節(jié)關(guān)于“社戲”的課。

課上，我們先聽了一首歌叫《唱臉譜》，我覺得很有趣，因為歌里有現(xiàn)代的音調(diào)，也有古代的唱法。接下來是交流資料，因為我準(zhǔn)備充分，自然也會學(xué)得很好。

社戲的角色分四大類：生旦凈丑，是按胡須的顏色分的。“生”分為老生（須生）、小生、武生、娃娃生；“旦”分為正旦、花旦、閨門旦、武旦、老旦、彩旦（搖旦）；“凈”分為做工和唱工；“丑”是扮演喜劇的角色。我國講究用“唱念做打”四種藝術(shù)手段和“手眼身法步”五種技術(shù)方法來表現(xiàn)人物。

我們還欣賞了幾種戲曲劇的簡介：昆劇——中國戲曲之母；京劇——東方“歌劇”；黃梅戲——芬芳的泥土氣息。我們欣賞了我最熟悉的黃梅戲《天仙配》、粵劇《分飛燕》、豫劇《花木蘭》。

我們還學(xué)了京劇的臉譜：在人的臉上涂上某種顏色以象征這個人的性格和性質(zhì)、角色和命運。紅臉含有褒義、代表忠勇；黑臉為中性，代表猛智；藍臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄；黃臉和白臉含貶義，代表兇詐；金臉和銀臉是神秘，代表神妖。臉譜起源于上古時期的宗教和舞蹈面具，今天許多地方戲中都保留了這種傳統(tǒng)。

“戲曲”這個詞突然變新鮮了，我真想回到從前，看那古代的戲曲表演。

戲曲作文【篇6】

在我國戲曲的存在是十分的久遠(yuǎn)的，而且不同的地方則有著不同的戲曲的風(fēng)格。這個星期我們學(xué)校開設(shè)了戲曲介紹的活動，通過這次的活動，我更加深刻的感受到了戲曲的魅力。

一開始不了解戲曲的時候我，我一直認(rèn)為它是一件過時的東西，可是當(dāng)自己了解了一些相關(guān)的知識之后，便會發(fā)現(xiàn)我們中華名族的戲曲是那樣博大精深。而且戲曲還有著不同的故事情節(jié)，當(dāng)我們開始欣賞戲曲的時候，便會逐漸被戲曲所吸引住。雖然現(xiàn)在我們的視野漸漸被流行音樂隨吸引住，但是我不可以忘記我們中華名族的傳統(tǒng)文化。當(dāng)我們靜下心來的時候，便會發(fā)現(xiàn)戲曲向我們講述了一個個精彩的故事，而且它們歷史的畫面一點點展現(xiàn)在我們的面前，將我們慢慢帶入了歷史的長河之中，令人贊嘆不已。

我希望可以有更多的“戲曲進校園”的活動，這樣我可以學(xué)習(xí)到更多的知識。

戲曲作文【篇7】

上了五年級，我要改正以前不好的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上還要更加努力，爭取“更上一層樓”。在品德上也要改進，不要和同學(xué)斤斤計較等。在紀(jì)律上，上課不開小差，不亂說話。在身體方面要多鍛煉。如多跑步，游泳等。讓自己的身體變得更好，更棒。

多讀書，讀好書，對我寫作文的幫助也很大！以前，我提起作文就頭疼。但當(dāng)我讀了大量的作文輔導(dǎo)書以后，寫作

你摔痛了嗎？摔壞沒有？”陳君燕從人群里飛快地跑來，吧我扶起來。關(guān)切地問我。記得那天放學(xué)，同學(xué)們一擁而上沖出校門。這是，我正走著，突然一個高年級的大哥哥把我推到路沿石下，我摔倒了。我的渾身到處都是土和灰，把我的胳膊和膝蓋摔得很痛很痛。這是王思雨看到了，跑過來扶起我，背上我的書包，幫我把全身的灰拍打干凈陪我一起回家。

又是新的一天，雷雨交加，因為烏云奶奶哭了。我急于知道上個星期在作文網(wǎng)發(fā)表的周記通過了沒，一大早就開了電腦，登陸作文網(wǎng)，我盯著電腦屏幕半天，突然跳起來，在房間歡呼把爸爸媽媽都吵醒了。知道我為神馬這么高興嗎？因為我的作文網(wǎng)雙喜臨門，一喜：我的作文通過了。二喜：我有了一個粉絲。雖然我只寫了兩件開心的事和兩件不開興的事，但這個周末我的生活充滿了樂趣，臉上開的鮮花比臉上積累的烏云要多得多哦！

戲曲作文【篇8】

鮮花朵朵，爭奇奪艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一年之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。

但是我卻認(rèn)為，這次的年級第一不會變，她這么文靜這么聰明，哪怕是這個初中的第一都是她的也毫不為過，理所當(dāng)然。這是一種近乎荒誔的信仰。

不知是誰說的，反正把我和史密斯小青（I）給驚呆了！

看著他們一次又一次的摔倒，頑強的站起來，汗流浹背，心像萬箭穿過，鉆心眼的疼。我一直認(rèn)為我們班是全年級最調(diào)的一班，每次上課鈴響了，我們還是下課模樣，任憑班干部喊破喉嚨，大家還是若無其事的喧鬧。每次有活動，要列隊，也屬我們班最亂，喊口號是有氣無力，跟沒吃飯一個樣，毫無團結(jié)之心。而現(xiàn)在，球場上的隊員配合默契，即使摔倒也不輕言放棄，場外的我們齊聲吶喊，為他們喝彩。我從未感受過一班是如此的團結(jié)。

那正是一年中最寒冷的季節(jié)，頭頂?shù)奶炜照诩娂姄P揚舞著些雪花，不經(jīng)意地飄落在地，融化成點點水滴。

戲曲作文【篇9】

精彩點評：雅思，這次的作文畫面很優(yōu)美，你將這幅圖畫中所有的事物都栩栩如生地寫出來，讓它組成了一個美妙的小故事，胖虎的大叫、小夫網(wǎng)雪花、靜香做花環(huán)、大雄的夸贊都給人留下了深刻的印象，真棒！

今天我觀看了一年一度的《開學(xué)第一課》，今年的《開學(xué)第一課》是以“中華驕傲”為主題的，讓我最記憶深刻的是王寧老師為大家講述的歷史悠久的漢字。

苦：三年級上冊放暑假前，我們的班主任黃春梅老師布置了一大堆比山還高的作業(yè)，害的我們發(fā)假時沒得玩我們心里比苦瓜還苦。

在我們的家鄉(xiāng)有一條母親河蘭江。蘭江中央有個美麗的小島，那就是家鄉(xiāng)美麗的中洲公園。中州公園一年四季都很美，但春天是最美的。

六年級讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識講座》讀后感800字。同學(xué)們，讀完這篇讀后感范文大全，關(guān)于讀后感的寫作方法有一些了解了吧。

老師說下次我們六年級也辦一個跳蚤市場呢！這可把我高興壞了，我們辦跳蚤市場時，我一定會把我收藏的寶貝都拿出來‘拍賣’。

戲曲作文【篇10】

仙居古鎮(zhèn)的路是泥濘的，雨天幾乎難走人;仙居古鎮(zhèn)的路是狹窄的，小車幾乎難?？?仙居古鎮(zhèn)的路是冷清的，行路幾乎難遇人。

我獨自在古鎮(zhèn)走著，一座高大寬闊的古園吸引了我?？邕^半膝高的門檻，展現(xiàn)在我眼前的是一別致的戲臺。“哦，是戲院?！?/p>

五丈高的戲臺，散發(fā)著神秘的而古樸的氣息，我忍不住東張西望，左摸右敲。

“喂，你干什么?!”

我猛一回頭，驀地發(fā)現(xiàn)戲臺下已是人山人海。喝茶的，嗑瓜子的，聊天的，拉二胡的……有頭發(fā)花白的老人，身強力壯的青年，衣著高貴的富人，衣衫襤褸的窮人……戲臺上方，依然人如云煙。很多人都在上方伸著腦袋，似乎在等待些什么。孩子們在人群中嬉戲打鬧，一片嘈雜;鄰邊兒有個大媽，同樣在向外張望，還嗑起了瓜子，一個勁兒地往下吐。臺下的人都好不情愿地看瓜子殼零零落落地往下掉，一下子翻了臉，吵得不可開交，到處是鬧哄哄的一片。

“嗆嗆嗆嗆一噌——”全場驟然鴉雀無聲。我也慌忙后退了幾步，想探個究竟。只見一個“紅眼”俏女邁著扭捏的碎步出場了。著裝很是簡單，僅陳舊破爛的戲服，臉上幾抹淡淡的妝術(shù)，便繪成了一個角色。她先是用手在臉上遮遮掩掩的，之后竟然在原地兜起了圈子，白色的大褂，跟著她飄。耳邊響起一陣如雷掌聲。臺下一人大吼：“祝英臺，好!”

原來是“梁祝”，我擦亮了眼。

戲曲作文【篇11】

送走了寒冷的冬爺爺，迎來了花枝招展的春姑娘。到處是一派生機勃勃的景象?。?/p>

小鳥在枝頭上吟唱著春天的歌，流水在山間演奏著春天的曲。在草地上，綠草娃娃們披上了嫩綠的外衣，小朋友們在草地上快快樂樂，無憂無慮地盡情玩耍，空氣中時不時地還會彌漫著歡聲笑語。。。。。。

春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

都說春天是花的世界，我就喜歡報春花?？赡苁撬拿治宋野?，“報春，報春”意為只要報春一開，春天就已經(jīng)到來了。其次是它的形色，報春不像玫瑰那樣高貴，也不像芍藥那樣出身名門。只是它小巧玲瓏，色澤光線透亮而已，它的樣子也很奇特：有的還是個花骨朵，就像一個沒有睡醒的小寶寶；有的則是半開半合，就像一個害羞的小姑娘躲躲藏藏的；還有的就是全部綻放，好像等不及要向我們展現(xiàn)它那美麗的身姿。。。。。。在陽光的微微照射下，從花瓣中泛出了一股五光十色的色澤，當(dāng)真是美極了！在這色彩豐富，包含詩意的一大片“花?！敝姓揪昧?，當(dāng)柔和的春風(fēng)微微吹拂過來時，撲面而來的是一縷淡淡的花香！

這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

雖然春天的諸多美景遠(yuǎn)不是我這笨拙的筆所能描繪的，但我還是在春天留下我那充滿喜愛的一筆！我和春天有個約會！

戲曲作文19篇

小編經(jīng)過精心整理，為大家提供了關(guān)于“戲曲作文”的文章。作文就像水晶般的文字，能夠深刻地反映人類的思想。通過寫作，我們可以更好地記錄自己的成長和進步。平時多注意積累，對于寫作文非常有幫助。那么，如何才能寫出一篇清晰而有條理的作文呢？

戲曲作文(篇1)

今天，學(xué)校開展了“戲曲進校園，經(jīng)典共傳承”為主題的傳統(tǒng)文化教育活動。

這次活動形式新穎，采取的是戲曲知識講座與現(xiàn)場互動演出進行結(jié)合，令人印象深刻。我懷著激動的心情和同學(xué)們一起興高采烈地去參加了這個活動。

通過主持人精彩的解說，我們了解了黃梅戲的起源、行當(dāng)以及池州儺戲的起源、分類、寓意等有關(guān)戲曲傳統(tǒng)文化知識和內(nèi)涵。之后，主持人告訴我們，今天要表演的節(jié)目有黃梅戲《天仙配·滿工對唱》和池州儺戲《舞傘錢》。

“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”，鑼聲響了，表演開始啦！黃梅戲劇院的藝術(shù)家們精彩演繹了傳統(tǒng)黃梅戲《天仙配·滿工對唱》。這一對扮成夫妻倆的演員跟著鼓聲一邊唱著，一邊做著動作加以配合，現(xiàn)場的氣氛非?；钴S，掌聲、唱戲聲，聲聲入耳。表演完之后，黃梅戲藝術(shù)家又在現(xiàn)場教我們唱傳統(tǒng)戲曲《天仙配》，讓我們深切感受到戲曲魅力，體驗到了優(yōu)秀戲曲文化的博大精深。

最有趣的是池州儺戲《舞傘錢》，只見兩名演員頭系紅巾，戴著兩張笑嘻嘻的面具，其中一人手持一把上面系著許多布條的巨型傘，另外一人手持一枚巨型銅錢，上面還鑄著八個字：一帆風(fēng)順，國泰民安。開始表演了，只見一名演員旋轉(zhuǎn)著傘柄，傘上面的布條飛快地旋轉(zhuǎn)著，似乎飛了起來，五彩繽紛的像一朵盛開的花。另一名演員揮舞著巨大的銅錢，他們在舞臺上跳躍奔跑，充滿了喜悅和幸福之情，持續(xù)了好長時間才停下來。頓時，臺下響起陣陣喝彩聲和掌聲。

戲曲是我國傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶，具有極高的藝術(shù)價值和教育價值，是非常珍貴的。需要我們大家不斷努力，不斷創(chuàng)新，去延續(xù)這份輝煌。

戲曲作文(篇2)

陽光明媚，早早地戲曲進校園的工作人員早早地就把舞臺車和戲曲道具帶到了八卦廟小學(xué)。非常認(rèn)真的把舞臺搭建好，演員們，在九點到校開始了化妝工作。校園內(nèi)看到他們，學(xué)生一下課都把舞臺團團圍住，開始嘰嘰喳喳的討論不停，上課的時心都跑到了舞臺上?？吹交瘖y后的演員，學(xué)生更是期待，討論著這個演員扮演的是什么角色，你看她的衣服多好看，發(fā)型太漂亮了，看到學(xué)生這么開心，興趣這么大，就想到一會兒正式開始學(xué)生就更加沸騰了。

10點鐘準(zhǔn)時開始了戲曲演出，在我的指揮下，學(xué)生有序的下樓，坐在制定位置上。少先隊輔導(dǎo)員趙老師的要求下，學(xué)生都能夠非常熱情和整齊的做好。主持人是我們鄭州FM91.8戲曲節(jié)目的陳主持人，陳老師對本次活動中的戲曲曲目了解很深，在中間為學(xué)生們講授了很多戲曲的知識，對應(yīng)的戲曲知識后就會有對應(yīng)角色的戲曲演出，加深了學(xué)生的理解和吸收。小學(xué)生還是喜歡和更能接受直觀的聯(lián)想，這樣記憶更加清晰牢固。我們師生不僅知道了戲曲生、旦、凈、丑這角色，更是把里面每個角色中的細(xì)份角色去分開了，這就是非常有意義的地方，知道在看戲曲節(jié)目時，人物一出場，知道屬于哪個角色，這個角色人物的特點和扮演人物的性格是什么，就會更加入戲的去聽去觀看。

作為學(xué)生不一定我們都要會唱戲曲，這跟個人的特性有關(guān)，有些人適合有些人不適合，但是學(xué)會看戲，這就可以培養(yǎng)，了解了戲曲的一些基本知識，就會簡單的對戲曲進行了解，才能聽的懂。有了一定的門道就會喜歡聽?wèi)?，能聽懂戲，這也是我們教育體育局為什么每年都要下大力度進行這樣活動，就是要讓我們的孩子們了解更多我國文化藝術(shù)的精華戲曲，對本國藝術(shù)更加感興趣，把我國的精粹普及和傳承下來。

戲曲作文(篇3)

“臺上花開又一季，臺下風(fēng)雨幾時起，憑誰問，花解語，笑春風(fēng)，數(shù)傳奇?！?/p>

記得我兒時在家鄉(xiāng)生活時，有一個規(guī)模不大的戲班子。

那時的戲曲早已無明清時的盛行了，老百姓也只是把它當(dāng)做再尋常不過的消遣娛樂。

戲班里為首的花旦名叫容娘，真名早已無處考證，長相極是秀美，年齡也不是很大，黃鸝般的軟嗓，仿佛注定為戲而生。

婦女們仿佛對戲子有著偏見?？偸蔷婧⒆幽c戲子來往太深。我問祖母為何，她總是搖搖頭，道“戲是融進他們血液里的，會把生活也當(dāng)戲來看待?！?/p>

我自然是不懂她說的話的，家中管束不嚴(yán)，我便常常去戲班逛逛，拉弦的老師父磨拭著自己的京胡，對我略略點頭示意。武生與刀馬旦在臺后舞蹈練槍，十分熱鬧。我前去找容娘，她端坐在錦凳上，一筆又一筆的描眉，給自己畫上粉墨戲妝，她的頭面是點翠的，據(jù)說是用翠鳥的尾羽制成，很是珍貴。

小城的戲便在節(jié)日如水的月色中拉開了帷幕，戲臺下坐了許多觀眾，都是手捧瓜子與點心，心思渾然不在戲上，家長里短，熱熱鬧鬧地聊著。

我總是坐在最靠近戲臺的位置，隨著細(xì)密的鑼鼓聲，云鑼聲響起，容娘便輕移蓮步上臺，謹(jǐn)然有致，步子不出絲毫差錯，大小云手翻飛，水袖輕舞，唱腔優(yōu)雅甜潤，像是一捧水，伸手就能掬了去。

我那時年紀(jì)尚小，不大能知道那是哪個角色，只依稀記得幾句唱詞。

“海島冰輪初轉(zhuǎn)騰，見玉兔，玉兔又早東升……”

那應(yīng)當(dāng)是《貴妃醉酒》吧，艷絕的紅顏，在最燦爛的年華逝去。

后來，小城里的人不再聽?wèi)颍麄冇X得這再尋常不過的，不需要了。

戲班子似乎要去遠(yuǎn)方，臨了，容娘想再唱一曲，她說，戲不尋常，這是流在她骨子里的血液，她今生無法舍棄的命。

在低揚的琴中，在高亢的胡中，在清脆的云鑼聲中，盛世的繁華，終究是落了幕。

容娘離開了這座城，大山擋住了戲班子的身影。

曲終人不見，江上數(shù)峰青。

戲中繁華，戲腔婉轉(zhuǎn)，眉眼盈盈，錦瑟年華，盡前世今生。

戲曲作文(篇4)

我是一個地道的陜西娃兒，從小在周圍人耳濡目染下，自然而然地喜歡上了秦腔。秦腔是我國西北地區(qū)一種古老的傳統(tǒng)戲曲劇目，唱腔激亢激昂，其聲如吼，讓人振奮。每每聽到秦腔，我都會覺得熱血沸騰，無比親切。上小學(xué)時，一有時間我便會坐在政府廣場上那一群吹拉彈唱人的身邊，聽他們吼秦腔，常常會聽得入了迷，忘了回家的時間。最讓我難忘的是那次看他們演《鍘美案》，里面的包拯是個大黑臉，他不畏權(quán)勢，鐵面無私，剛正不阿，他一心想為民伸冤全要頂著來自公主和太后方面的壓力，冒著被罷官或被殺頭的危險徘徊不定。只見他捋著胡子，一會兒抬頭望天若有所思，一會兒搓手踱步，唱腔中參夾著悲憤和無奈，似乎詢問人們我該怎么辦呀？突然他大喊一聲“罷了”，然后摘戴官帽，捧在手中，命令手下，立斬那個拋棄妻子，殘害手下的陳世美。“好！干得好！”人們的叫好聲，即可淹沒在隨即響起的掌聲中，我那天也異常興奮，手掌也給拍紅了。秦腔，它集西北人豪爽，粗獷，大方，奔放，正直于一身，這也正是令我喜歡著迷于秦腔的地方，如今因為學(xué)習(xí)任務(wù)重的原因，我已經(jīng)很少去廣場上聽?wèi)蛄耍俏蚁矚g秦腔的心依然如舊。

戲曲作文(篇5)

編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡介：京劇，又稱京戲，是中國影響最大的戲曲劇種，分布在以北京為中心的全國各地。剛剛我提到了戲曲，那戲曲又是... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

歡迎同學(xué)們閱讀《戲曲作文600字》，此文由()小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！

京劇，又稱京戲，是中國影響最大的戲曲劇種，分布在以北京為中心的全國各地。

剛剛我提到了戲曲，那戲曲又是什么呢？中國戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成。戲曲起源于原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞臺藝術(shù)樣式。經(jīng)過漢、唐到宋、金才形成比較完整的戲曲藝術(shù)，它由文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成，約有三百六十多個種類。它的特點是將眾多藝術(shù)形式以一種標(biāo)準(zhǔn)聚合在一起，在共同具有的性質(zhì)中體現(xiàn)其各自的個性。中國戲劇與希臘悲劇、喜劇、印度梵劇并稱為世界三大古老的戲劇文化，經(jīng)過長期的發(fā)展演變，形成了以“京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇”五大戲曲劇種為核心的中華戲曲百花苑。

但是你們有沒有發(fā)現(xiàn)一個問題：戲曲正在消失。

21世紀(jì)最重要的是什么？是人才，是科技。像戲曲這樣的“老古董”，再過若干年可能就完全消失了。你看，現(xiàn)在3G都退網(wǎng)了，簡單點說就是沒有了。戲曲也會像3G這樣，一點一點，直到完全沒有了為止。

可現(xiàn)在，人們卻想方設(shè)法的留住這枚“國粹”，像戲曲廣播體操，戲曲進校園，這都是成人們想把這些東西灌輸進兒童們的腦子里，想讓他們（兒童們）接著傳承下去。

但是事實告訴他們（成人們），這么做都是徒勞的。

天下沒有不散的宴席，戲曲也是一樣的，總有一天，“戲曲”這個東西會消失不見。像我前面說的那樣，3G網(wǎng)消失了，4G、5G也會消失，取而代之的是6G，7G戲曲消失了，取而代之的是電影、電視劇。反正，一個事物有開始，絕對會有結(jié)束。人也是一樣，有誕生，也有逝去。 ( )

最后：感謝閱讀《戲曲作文600字》，歡迎持續(xù)關(guān)注()，小編將為您推薦更多精彩內(nèi)容！

戲曲作文(篇6)

我的家鄉(xiāng)的每年四月初八是個大日子，這天是我們這一年一次的廟會，當(dāng)然了有很多新鮮的事情，而我印象最深刻的的就是唱戲。

我聽過很多種戲，有京劇，有豫劇等等等等。而我們這經(jīng)常唱的是京劇，戲曲的角色分為四大類：生，旦，凈，丑，這是音樂老師教的，我記住了，戲可是老年人愛聽的愛看的，嘿嘿，今天我跟妹妹就陪奶奶一同來看戲了，哇，還沒開場呢，里面就坐滿了老奶奶和老爺爺，而我們也找了地方做了下來，靜靜的等待戲的開始，我都有點迫不及待了，嘿嘿!

這場戲演什么呢，聽說是武松打虎，只聽見噔噔噔噔的聲音，戲就開始了，這些演戲的都畫滿了臉上，卸了妝都認(rèn)不出來，不過沒事，主要是看戲呢，看奶奶看的那個仔細(xì)勁，就知道我們沒有白陪她來，這個故事情節(jié)我知道，可是多少有點看不懂啊!畢竟還是孩子，只不過湊個熱鬧啊，嘿嘿!因為這里湊熱鬧的孩子們實在是多，都是圖個新鮮，畢竟一年一次呢!

不過雖然我看不太懂，但是戲曲是我們國家的文化，精粹，是我們國家的國粹，我相信我大了就懂了，而且我會深深愛上戲曲的!

戲曲作文(篇7)

我第一次聽?wèi)蚴窃谖倚W(xué)五年級的時候。在那之后，我便一發(fā)不可收拾的愛上了戲曲。也體會到了它的美。

破舊的收音機中發(fā)出咿咿呀呀的唱戲聲，我不由得的皺起了眉。心想，這唱的都是些什么呀，真難聽！姥爺看我這個樣子，笑了笑，就好像知道我在想什么似的告訴我：“這唱得呀是戲，戲曲可是我們中國的國粹。來，你靜下心來聽聽，你一定會喜歡上它的?！迸?？真有那么神？我還是有點不相信，但還是學(xué)著姥爺?shù)臉幼?，閉上了眼睛，把身子靠在椅子上，靜下心來聽。

圓潤的聲線一點一點的傳進了我的耳朵里，又一點一點的流進了我的心里。它是時而婉轉(zhuǎn)，時而悠揚。時而熱烈，時而高亢。它們一點點的掀起我心中的波瀾。我的腦海里一時間竟只剩下了它的字字句句，它的揚揚灑灑，只剩下了關(guān)于它的一切。

我整個人都沉浸在了戲曲的世界里。我似乎看見了戲臺上那些黑臉白臉的，穿著大褂子的人們高亢的唱著，我在戲臺下隨著觀眾們一起拍手叫好，一起沉浸在戲曲的魅力中。

我的嗓子也開始瘙癢，開始不受我的控制。我竟然不由自主的跟著曲調(diào)一起哼唱了出來。

一字一句的跟著它唱。我似乎看見了穿著戲服的我，和那些戲曲演員們站在臺上唱戲，臺下的觀眾沉浸在戲曲中的樣子。

我這個不愛聽?wèi)虻娜耍谷恢宦犃艘淮尉统两谄渲胁荒茏园瘟?，這就是戲曲的魅力??！

直至廣播中的戲曲停止了很長時間，我都沒有回過神來，一直在那輕聲哼唱著，戲曲也一直在我的腦海中回放。我好像在身臨其境的聽?wèi)?，?dāng)時的那種高亢我一直都忘不了。

戲曲的魅力到底是什么？它可以讓你感覺到它的情感，它可以讓你只聽一次就迷上他，它可以讓你忘乎所以的去愛上它。

直至今日，我已經(jīng)成為了一個“老戲骨”，我一直也不能忘記第一次聽?wèi)驎r，戲曲帶給我的感受，同時，我也深深的體會到了——戲曲之美。

戲曲作文(篇8)

“戲曲”對我來說是個陌生的詞，只是一個上代人愛看的節(jié)目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及現(xiàn)代的動畫片，所以我從來沒有看過，根本不了解“戲曲”的所有相關(guān)資料。小時候，在沉悶的假期里，按動電視遙控器，不時地會發(fā)現(xiàn)有一些關(guān)于“社戲”的節(jié)目，但我卻毫不猶豫地跳過了，看那些有趣的動畫片。

很多熟悉歌曲，都來自社戲。比如黃梅戲《天仙配》中的歌，常常在我媽媽嘴邊掛著，不時還會哼兩下：樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏，從今再不受那奴役苦，夫妻雙雙把家還，你耕田來我織布，我挑水來你澆園，寒窯雖破能避風(fēng)雨，夫妻恩愛苦也甜，你我好比鴛鴦鳥，比翼雙飛在人間。

我非常需要認(rèn)識“社戲”，恰好我上了一節(jié)關(guān)于“社戲”的課。

課上，我們先聽了一首歌叫《唱臉譜》，我覺得很有趣，因為歌里有現(xiàn)代的音調(diào)，也有古代的唱法。接下來是交流資料，因為我準(zhǔn)備充分，自然也會學(xué)得很好。

社戲的角色分四大類：生旦凈丑，是按胡須的顏色分的?！吧狈譃槔仙毶⑿∩?、武生、娃娃生；“旦”分為正旦、花旦、閨門旦、武旦、老旦、彩旦（搖旦）；“凈”分為做工和唱工；“丑”是扮演喜劇的角色。我國講究用“唱念做打”四種藝術(shù)手段和“手眼身法步”五種技術(shù)方法來表現(xiàn)人物。

我們還欣賞了幾種戲曲劇的簡介：昆劇——中國戲曲之母；京劇——東方“歌劇”；黃梅戲——芬芳的泥土氣息。我們欣賞了我最熟悉的黃梅戲《天仙配》、粵劇《分飛燕》、豫劇《花木蘭》。

我們還學(xué)了京劇的臉譜：在人的臉上涂上某種顏色以象征這個人的性格和性質(zhì)、角色和命運。紅臉含有褒義、代表忠勇；黑臉為中性，代表猛智；藍臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄；黃臉和白臉含貶義，代表兇詐；金臉和銀臉是神秘，代表神妖。臉譜起源于上古時期的宗教和舞蹈面具，今天許多地方戲中都保留了這種傳統(tǒng)。

“戲曲”這個詞突然變新鮮了，我真想回到從前，看那古代的戲曲表演。

戲曲作文(篇9)

星期五上午我校舉行了第二屆戲曲進校園。

戲曲一門分生、旦、凈、丑的行當(dāng)，講究唱、念、做、打的綜合舞臺藝術(shù)。既是藝術(shù)，必是高于生活了，但卻源于生活。人生不過是一場熱鬧，物質(zhì)追求的不持久性，必然讓位于精神追求的一部分。戲曲作為一種歷史悠遠(yuǎn)的精神文化，其價值已超越了藝術(shù)本身。戲曲的地位該與人生并列。

我印象最深刻的戲劇就是花木蘭替父從軍的戲劇，“劉大哥講話理太偏?！?/p>

傳說在北魏時期，北方游牧民族柔然族不斷南下騷擾，北魏政權(quán)規(guī)定每家出一名男子上前線。但是木蘭的父親年事已高又體弱多病，無法上戰(zhàn)場，家中弟弟年齡尚幼，所以，木蘭決定替父從軍，從此開始了她長達十幾年的軍旅生活。

去邊關(guān)打仗，對于很多男子來說都是艱苦的事情，而木蘭既要隱瞞身份，又要與伙伴們一起殺敵，這就比一般從軍的人更加艱難！可喜的是花木蘭最終還是完成了自己的使命，在數(shù)十年后凱旋回家。皇帝因為她的功勞之大，赦免其欺君之罪，同時認(rèn)為她有能力在朝廷效力，任得一官半職.然而，花木蘭因家有老父需要照顧拒絕了，請求皇帝能讓自己返鄉(xiāng)，去補償和孝敬父母。

通過這屆戲曲進校園，我對中國的戲劇有了更深一步的了解和認(rèn)知。

戲曲作文(篇10)

我本來是不喜歡聽粵劇的，總是覺得曲中敲打的樂器發(fā)出乒乒乓乓的聲音，簡直就是在制造噪音，唱曲的人在那兒咿咿呀呀的，不知道唱什么，反正就是感覺很吵鬧。我外婆卻是一個粵劇謎，幾乎每天都會去公園聽“私伙局”唱曲?？匆娡馄胚@么如癡如醉，我懷著質(zhì)疑粵劇魅力的心情，決定上網(wǎng)去了解一下粵劇文化。

原來，我們敬愛的周總理說過“昆曲是江南的蘭花，粵劇是南國的紅豆”，把粵劇與中國最古老的昆劇相提并論，給予高度的評價和贊揚，從此，“南國紅豆”成為粵劇的美稱。

粵劇又稱“廣東梆黃”、“廣東梆子”、“廣東大戲”，發(fā)源于佛山，其源流可溯道明嘉靖年間。舊時，佛山的粵劇戲班有一個慣例：每年六、七月份，在外演出的各個戲班都會返回佛山，解散舊班底，重組新班。而新班的首場戲定要在祖廟萬福臺上演，審閱通過之后，新班才可以乘著紅船下到廣東四鄉(xiāng)演出。粵劇結(jié)合廣東本地民間曲調(diào)，吸取弋陽腔、昆山腔、秦腔、徽班等地方戲曲的優(yōu)點，逐漸發(fā)展形成，流行于廣東、廣西、香港和澳門等地。隨著廣府人徙居海外開枝散葉，粵劇也變成了世界上流傳最廣的地方劇種，可謂有華人的地方必有粵劇。

看來是我不會欣賞粵劇這一人類文化遺產(chǎn)，是我誤會了粵曲所蘊含的文藝特色?；泟『喼币粋€無窮無盡的海洋世界，以后我還要多點去了解粵劇文化，掌握更多粵劇知識，讓身邊的人都認(rèn)識粵劇。

戲曲作文(篇11)

上午好！今天我說課的課題是《戲曲大舞臺》，我將從說教材，說教法，說學(xué)法，說教學(xué)過程及說農(nóng)遠(yuǎn)資源的應(yīng)用五個方面說課。

首先，說教材。

《戲曲大舞臺》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材語文七年級下冊第四單元的綜合性學(xué)習(xí)課。其目的是想讓學(xué)生走進民族文化的瑰寶——戲曲天地，去領(lǐng)略它博大精深的內(nèi)涵，去欣賞它回味悠長的神韻，從而積累戲曲方面的文化知識，激發(fā)學(xué)生對中國戲曲的熱愛！

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)對綜合性學(xué)習(xí)的要求，本單元課文訓(xùn)練的意圖和七年級學(xué)生的特點，我確立了如下三個維度的目標(biāo)：

知識和技能：了解戲曲有關(guān)知識，學(xué)會把握不同劇種的特點并進行初步的戲曲鑒賞。

過程和方法：在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生自主瀏覽網(wǎng)頁，從豐富的戲曲視聽及圖文資料中，直觀感受戲曲的特點。我將指導(dǎo)學(xué)生用討論法，小組合作法，表演法帶領(lǐng)學(xué)生體驗戲曲藝術(shù)之美。

情感態(tài)度和價值觀：體會戲曲藝術(shù)的魅力，激發(fā)學(xué)生對中國戲曲及中國傳統(tǒng)文化的熱愛。

教學(xué)重點確立為：激發(fā)學(xué)生對戲曲的興趣，學(xué)習(xí)一定的戲曲知識。

教學(xué)難點為：體會戲曲富有文化底蘊的曲詞，感受戲曲特有的藝術(shù)魅力。

在教學(xué)中，我們往往只注重戲曲知識的介紹，卻忽視了直觀感受和能力遷移對學(xué)生的作用。所以盡管不厭其煩地講解分析。在學(xué)生頭腦中，戲劇知識還是一片空白，更談不上對戲曲的喜愛，去達到預(yù)期的欣賞水平了。為真正達到教學(xué)目的。我把課堂內(nèi)容與信息技術(shù)進行整合：將視聽、圖文資料制成專題網(wǎng)站，輔助教學(xué)，做到發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源信息量豐富的巨大優(yōu)勢，加強學(xué)生的直觀感受，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)指出的：“綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)突出自主性，重視學(xué)生的主動積極參與”有關(guān)精神，再結(jié)合我們遠(yuǎn)程教學(xué)“模式三”環(huán)境下的各項要求，我把學(xué)法定位為以下幾個方面：一是利用屏幕廣播實現(xiàn)的“群體學(xué)習(xí)法”；二是學(xué)生之間共享成果的“小組協(xié)作學(xué)習(xí)法”；三是采用問題引領(lǐng)和任務(wù)驅(qū)動來實現(xiàn)的“自主探究學(xué)習(xí)法”。我將通過對這三種學(xué)法的落實和指導(dǎo)，來對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行實時監(jiān)控，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教學(xué)的特點，同時又要把這堂課上出語文課的特色與韻味，最重要的是要讓學(xué)生有所收獲。

在開始我會充分利用網(wǎng)絡(luò)這一方便快捷的交互平臺，以網(wǎng)上問卷調(diào)查的方式了解學(xué)生對戲曲的認(rèn)識與喜愛程度。如有對戲曲有了解的同學(xué)，可讓他試唱兩句，調(diào)動課堂氣氛。如果沒有，那么今天大家就一起隨老師走進戲曲天地，去領(lǐng)略戲曲的博大精深的內(nèi)涵與獨特的藝術(shù)之美。

在此我以問卷的方式導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣，為之后課堂氣氛的調(diào)動起到良好的鋪墊。

綜合考慮學(xué)生學(xué)情與戲曲特點，這一環(huán)節(jié)我將將主要介紹戲曲的行當(dāng)、臉譜及虛擬性這三大特點。首先我會故意以“角色”這個詞來提問，然后再點明角色是外行的叫法，在戲曲中我們稱之為行當(dāng)。再讓學(xué)生在專題網(wǎng)站內(nèi)去查找四大行當(dāng)?shù)奶攸c及相關(guān)內(nèi)容，這時遠(yuǎn)程教育設(shè)施及資源在此發(fā)揮了不可替代的作用，學(xué)生可在網(wǎng)絡(luò)上找到相關(guān)內(nèi)容自由瀏覽，既培養(yǎng)了學(xué)生的操作能力，又讓學(xué)生養(yǎng)成自己動腦思考的.好習(xí)慣。然后我再用四大行當(dāng)中的凈行引出臉譜的知識，同樣讓學(xué)生在網(wǎng)上找答案，再用兩個與臉譜相關(guān)的知識題來鞏固學(xué)生對剛學(xué)知識的印象。臉譜顏色豐富，圖案精美，學(xué)生學(xué)習(xí)中還能體會戲曲的畫面之美。

關(guān)于第三點虛擬性的介紹，我將會展示一個字給大家“虛戈”。所謂“虛動干戈即為戲”，再配以一段三岔口的視頻，讓學(xué)生明白，舞臺上即使沒有千軍萬馬沒有山川河流，但仍可通過演員表演體現(xiàn)出來。

“虛動干戈即為戲”這其實是一副對聯(lián)的上聯(lián)，它還有下聯(lián)，便是“又加一點便成文”

在這一個教學(xué)環(huán)節(jié)我要達到的教學(xué)目標(biāo)是，讓學(xué)生充分認(rèn)識戲曲受到了人們的喜愛，除了它優(yōu)美的唱腔，華麗的服飾外，還在于它積淀了豐厚的文化內(nèi)涵。特別是戲曲唱詞工整押韻，優(yōu)美上口，給人以美的享受。例如京劇中途《三家店》這一經(jīng)典橋段，唱腔優(yōu)美，唱詞工整。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)唱詞的工整押韻。另外，唱段中還體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德——即孝文化，我們語文教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力的，在這節(jié)活動課中，我們不妨現(xiàn)場教同學(xué)唱這幾句，通過學(xué)唱與品讀來體會戲詞中豐厚的思想文化內(nèi)涵。以此為例，讓學(xué)生自主探究，品讀戲詞，融入戲曲。

今天，我們看了戲，聽了戲，演了戲，還品了戲，走進戲曲天地我們才發(fā)現(xiàn)，原來戲曲的世界如此的奇妙。我們應(yīng)該珍視與傳承我們中華民族這一偉大的藝術(shù)瑰寶。然而課堂是有限的，語文學(xué)習(xí)的空間卻是廣闊的。大家走出課堂，走向生活，去感受戲曲文化的無窮魅力。（展示“相關(guān)鏈接”。）布置作業(yè)。

以上五個教學(xué)環(huán)節(jié)，以調(diào)動學(xué)生的興趣為主線，循序漸進，環(huán)環(huán)相扣。并注重綜合性學(xué)習(xí)的特點，培養(yǎng)了學(xué)生聽、說、讀、寫的能力。

在語文教學(xué)中，將遠(yuǎn)程教育資源合理運用能活化課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進教師的專業(yè)發(fā)展。它使課堂教學(xué)變得輕松愉悅，提高了語文課堂教學(xué)效果，從而讓學(xué)生快樂地棲居在課堂上。

總之，語文教學(xué)有著無限的魅力，網(wǎng)絡(luò)資源更有著廣闊的空間，教學(xué)中將二者有機結(jié)合，將會構(gòu)建出理想的語文課堂。

戲曲作文(篇12)

你喜歡唱歌嗎，喜歡聽歌嗎，喜歡畫畫嗎？哈哈，我都喜歡，但是我最喜歡聽?wèi)蛄?，光聽可不夠，我還喜歡看戲。

戲曲是我們中國的精粹，它代表著我們國家悠久的文化，是我們國家的精華！可是現(xiàn)在開始流行聽音樂，看電視，尤其是小朋友們都喜歡看動畫片，聽兒歌，二戲曲正在慢慢的被他們吞沒，對于前兩年的我來說，戲曲跟我毫無關(guān)系，一點不沾邊，他就是上一代人喜歡的東西，尤其是爺爺奶奶，經(jīng)常去聽?wèi)颍麄儾⒉粣劭措娨?，就是看電視也是看戲曲頻道，當(dāng)時覺得他們不可理喻！

可是不看不知道，一看嚇一跳！我還是愛上了看戲，尤其是我的家鄉(xiāng)過廟的時候，我可是很積極哦，每天都陪著爺爺奶奶去聽?wèi)颍?dāng)然了，是放學(xué)之后，因為這是一年一次的，每年就一星期，所以不可錯過，真人表演的跟看電視可是兩個概念哦！

你喜歡聽歌還是聽?wèi)?，我想大部分都喜歡聽歌，因為好多人說聽不懂，我只能說那是不用心，你看，我不也是以前不聽，現(xiàn)在開始聽了嗎，所以說，什么事都不是那么絕對的！

你們可以好好聽聽，一定會喜歡上的！

戲曲作文(篇13)

戲曲的角色分為四大類：生，旦，凈，丑，這仍是我小學(xué)音樂參加公然課時，老師讓我們記下的，還別說，我真的知道關(guān)于戲曲知識的只有這些，由于我從不關(guān)心戲曲，對它的印象只是兩個無聊的熱點在無聊的說唱著，每次“掃蕩但是頻道時，看到它后，變好不猶豫的跳過了。

獨一的一次轉(zhuǎn)折仍是在這次語文課上，是“戲曲大舞臺這一綜合實踐課上，老師先放了一段段“討人喜歡的戲曲，這聲音可好聽呢！所以，我以為：反正都是學(xué)，還不如好好借著這次機會研究一下，何況它還這么好聽呢！于是，我便真的好好學(xué)了。

上完這節(jié)課，我頗有感慨：難怪戲曲能從封建社會一直流傳了幾百年至今！由于它是古代勞動人民在閑娛時間創(chuàng)作出來的，內(nèi)收留多為人民心中對夸姣糊口的向往，好比《天仙配》中的一句：“你耕田來我織布，你挑水來我澆園……你好比如鴛鴦鳥，比翼雙飛在人間。表達了古代勞動人民心中對糊口那淳樸的向往，由于戲曲“順民意，“得民心，所以才能流傳甚廣，所以才能格外悅耳?？上КF(xiàn)在的青年只癡迷于流行音樂，一點也不正視這美妙的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中最為璀璨的明星——戲曲！

不管別人怎樣對待它，反正，我是愛上它了，單從這次語文課！

戲曲作文(篇14)

第一篇談戲的文章，是論《琵琶記》的《作家的主觀與作品的客觀》。那寫作的直接的動因，雖然是一九五六年中國劇協(xié)召開的《琵琶記》討論會。但是，所以有動筆的勇氣，也還是因為有了從馮先生那里得夾的一點知識作基礎(chǔ)吧，特別是在后來在歷史劇的討論中，有人以《桃花扇》為歷史劇范例進行駁難時，倒使我有了溫習(xí)舊課的機會。

我國的戲曲遺產(chǎn)是極其豐富的，其中當(dāng)然有許多瑰寶和精華，但因為它產(chǎn)生的時代的局限，也必然夾雜著不少封建的或消極反動的思想槽粕。在十七年中，我們的戲劇戰(zhàn)線，象文藝整個戰(zhàn)線一樣，的確出現(xiàn)過左，的錯誤，但是，直到今天，我仍然認(rèn)為，黨和人民政府對戲曲藝術(shù)實行百花齊放，推陳出新的方針，是完全正確的。建國初期，政務(wù)院的三改政策，推動了我國戲曲藝術(shù)的空前繁榮與發(fā)展，成績是巨大的、輝煌的、抹殺不了的。我覺得，即使是現(xiàn)在，對傳統(tǒng)的戲曲藝術(shù)，采取批判繼承，取其精華，去其糟柏，還是當(dāng)前戲曲改革的方向。

戲曲作文(篇15)

以前的我不了解戲曲，更不會聽?wèi)蚝涂磻颍勺詮膬赡昵澳棠毯臀覀冏∫黄鸷?，我徹底改變了，不但對戲曲有了初步的了解和認(rèn)識，而且還喜歡上了中國戲曲。

我的奶奶是個十足的戲迷，京劇、秦腔、豫劇、川劇沒有她不喜歡的，平時時一邊做著家務(wù)一邊聽著戲曲，休息時就只看戲曲節(jié)目，入迷時她還跟著一起哼唱，常常喊她幾聲她都顧不上答應(yīng)，讓我百思不得其解。

有一次奶奶正在看戲時，我好奇地湊了過去，只見她手機屏上扮演女角色的演員們戴著又大又漂亮的頭飾，拖著長長的袖子，似仙女下凡一般，他們悠揚圓潤的唱腔在空氣中飄揚，簡直是天籟之音！他們將京劇女角色的雍容華貴展現(xiàn)得是淋漓盡致。我一下子就被吸引住了，奶奶一看我來了興趣，給我講解頭上戴的是鳳冠，長長袖子戲曲里叫水袖……

隨著我對戲曲興趣的越來越濃，奶奶又陸陸續(xù)續(xù)給我講解了京劇的基本常識，我知道了京劇的行當(dāng)主要分生、旦、凈、丑四種，技術(shù)形式又分為“念做唱打”。最讓我感興趣的是京劇運用色彩和線條構(gòu)成各種圖案的臉譜，奶奶說京劇用臉譜象征人物的性格和品質(zhì)，紅臉表示忠義、耿直、有血性，白臉表示奸詐多疑；含貶義，代表兇詐；黑臉表示性格嚴(yán)肅，不茍言笑，為中性，代表猛智；黃臉表示兇猛陰險；藍臉和綠臉表示中性，草莽英雄；金臉和銀臉表示神秘，代表妖神一類；看著演員一張張各不相同的臉，真是有趣！沒想到看似簡單的戲曲包含了這么豐富的知識，使我不由自主地哼起了《說唱臉譜》中的：“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙……”

中國戲曲唱腔不但表演技藝高超，對演員的表情、動作、腔調(diào)都有很高的要求，而且還具有很深厚的文化內(nèi)涵，把歷史情節(jié)、傳說故事、武術(shù)動作、伴奏樂器、服裝設(shè)計等通過戲曲這個載體一代代流傳下來，是我們中華文化的精髓，我們應(yīng)當(dāng)喜愛中國戲曲，繼承、保護和發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化，明白了這些，我更加喜歡戲曲了，我也成為一個小戲迷。

戲曲作文(篇16)

父親愛唱秦腔，常扮演須生的角色。每到新年，他總要在村里的戲臺上唱上個三本五折，七天八晚。小時候的我并不知道秦腔是什么，然而就是喜歡聽那有板有眼的音調(diào)，覺得猶如那時常愛吃的酸杏一樣有味。于是，每到新年，就盼秦腔；每到秦腔演出時，則看得廢寢忘食，毫無倦意。

俗話說：知子莫如父。父親對我癡迷秦腔的言行表示反對。他說什么“唱戲是下的職業(yè)，學(xué)好了也無用處”啦，什么“萬般皆下品，惟有讀書高”啦。我聽了似懂非懂，嘴里固然允許著，心里卻有一種被欺騙的感覺。然而我究竟服從了父親的話，被父親送到了學(xué)校。日子在瑯瑯的讀書聲中流過，秦腔的影子離我越來越遠(yuǎn)。父親那寬厚結(jié)實的胸背遮住了我透視他心靈的眼睛，當(dāng)我聽他唱那一折折聲情并茂的秦腔時，也體味不出他那復(fù)雜的思惟感情。

人生如戲，轉(zhuǎn)眼間已演了幾折，當(dāng)我戴著中學(xué)生?；諒臒o知逐漸走向成熟時，我才徐徐從心靈上走近父親。

固然他的“唱戲是下的職業(yè)”的觀點帶著濃厚的封建思惟，固然我對沒能學(xué)唱味道醇厚、令人蕩氣回腸的秦腔感到遺憾，但我仍是很感謝感動他。是父親讓我學(xué)到了知識，走近他的秦腔。那一聲聲時而悲壯，時而婉約，時而蒼涼的音調(diào)無不代表著他的思惟感情，也從側(cè)面反映了世事盛衰、人生百味。秦腔已成為父親生命中不可缺少的精神食糧，秦腔寄寓著他全部的情懷。

興奮的時候，他會在火炕上一邊品茶一邊唱；憂悶的時候，他也會唱上幾句。父親的一些性格特點在唱戲中天然而然地流露出來。記得在臺上演出時，別的演員都不愿演不色澤的.角色，可父親卻很高興愿意，他以為演這些角色更有教育意義。有人說他太固執(zhí)，他卻笑道：“唱戲的，何必認(rèn)真呢？”父親也挺有責(zé)任感，同臺演員在演出時卡了殼忘了臺詞，他就及時小聲告訴對方。

他說不能蒙混過關(guān)，讓臺下的觀眾笑話，有的觀眾不懂，可他們中也有行家哩。村里有個老阿婆，一生無依無靠，孤傲凄慘，平日里就愛聽秦腔，父親知道這個情況后，一有空就去給她唱。每當(dāng)秦腔從老阿婆的屋里傳出時，村里就有人說：“聽，××的戲癮犯了又沒處唱了?！笨晌抑溃且宦暵暤那厍患耐兄赣H對老阿婆的安慰和同情，村里人哪知他的內(nèi)心呢！

走近父親，走近他的秦腔，我細(xì)細(xì)聆聽著，我深深思索著。

戲曲作文(篇17)

戲曲文化源遠(yuǎn)流長，是我國的經(jīng)典，不同地方的戲曲有著不同的風(fēng)格和特色，它讓人賞心悅目。其情節(jié)有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。

今天我們學(xué)校開展了一年一度的《戲曲進校園》。我們班排著整齊的隊伍走向操場，排好位子之后，活動正式開始。主持人面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上了舞臺，她那金色的禮服在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，她那鏗鏘有力的聲音在安靜的操場上格外的洪亮。這個上午真是讓我們大開眼界，欣賞到了不同類別的戲曲，有京劇，豫劇，曲劇……簡直就是一場戲曲盛宴！讓我印象最深的是《花木蘭征途》這部戲，主要講了北魏末年，突厥率兵入侵中原，朝廷下了12道軍花昭花木蘭之父花狐到前線征戰(zhàn)。但是花木蘭的父親年老體衰，而花木蘭又沒有兄長，最后花木蘭女扮男裝，替父出征立下了赫赫戰(zhàn)功的故事！故事情節(jié)很感人，而演員們的一招一式，如行云流水，讓我不禁贊嘆到演員們的表演太精彩了！俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功！！相信他們在臺下一定付出了很多的辛苦和汗水！

中國戲曲文化是我國傳統(tǒng)的藝術(shù)瑰寶，是特別珍貴的，我們新一代的接班人也應(yīng)該延續(xù)這份珍貴的，獨特的藝術(shù)，將中國戲曲發(fā)揚光大！

戲曲作文(篇18)

戲曲是中國的一個非常特別的一種曲目，對于中國人來說戲曲更是一種給予人教育，給予人歡樂，帶給人最大的看點的一種曲目。

在一個故事中能用戲曲的方式演繹出來的是一種讓人能從這樣的角度中學(xué)習(xí)到的一種和眼看到的一種東西，這樣的東西帶給人的是一種最美好的感覺，更是一種享受。

戲曲在中國已經(jīng)流傳很多年，中國人看戲曲是一種在生活中一種很好的東西。戲曲中能夠描述出的人物和事物都能讓一個人看到更多的一種東西，一種能夠看到的一種東西，這樣的東西能教育人，這樣的東西更能讓一個人學(xué)習(xí)到很多的東西。戲曲也是文化的一種傳播方式，這樣的方式會讓大家感覺到更多的是以種新穎，相比起來看書和看其他的是不同的。對于一個人能擁有這樣的機會更是一種最好的收獲。戲曲中能演繹的東西多。讓人們感興趣的東西更多，這樣的東西能讓一個人收獲就是一種最好的東西。在生活中能看到戲曲也是一種不錯的感覺。戲曲能使得一個人擁有更多的知識的同時更能讓一個人心情愉悅。這是最好的了，你想想什么事情還有比這心情好更重要的。對于一種學(xué)習(xí)，對于一種觀賞者，收獲，愉快，這才是最重要的，間接的又增長了知識，這是個很不錯的東西。

戲曲能讓人收獲更多的是學(xué)習(xí)，收獲更多的是愉快，讓人的心情好，帶給人更多的一種快樂心情。

戲曲作文(篇19)

仙居古鎮(zhèn)的路是泥濘的，雨天幾乎難走人；仙居古鎮(zhèn)的路是狹窄的，小車幾乎難?？?；仙居古鎮(zhèn)的路是冷清的，行路幾乎難遇人。

我獨自在古鎮(zhèn)走著，一座高大寬闊的古園吸引了我。跨過半膝高的門檻，展現(xiàn)在我眼前的是一別致的戲臺?！芭叮菓蛟??！?/p>

五丈高的戲臺，散發(fā)著神秘的而古樸的氣息，我忍不住東張西望，左摸右敲。

“喂，你干什么？！”

我猛一回頭，驀地發(fā)現(xiàn)戲臺下已是人山人海。喝茶的，嗑瓜子的，聊天的，拉二胡的……有頭發(fā)花白的老人，身強力壯的青年，衣著高貴的富人，衣衫襤褸的窮人……戲臺上方，依然人如云煙。很多人都在上方伸著腦袋，似乎在等待些什么。孩子們在人群中嬉戲打鬧，一片嘈雜；鄰邊兒有個大媽，同樣在向外張望，還嗑起了瓜子，一個勁兒地往下吐。臺下的人都好不情愿地看瓜子殼零零落落地往下掉，一下子翻了臉，吵得不可開交，到處是鬧哄哄的一片。

“嗆嗆嗆嗆一噌——”全場驟然鴉雀無聲。我也慌忙后退了幾步，想探個究竟。只見一個“紅眼”俏女邁著扭捏的碎步出場了。著裝很是簡單，僅陳舊破爛的戲服，臉上幾抹淡淡的妝術(shù)，便繪成了一個角色。她先是用手在臉上遮遮掩掩的，之后竟然在原地兜起了圈子，白色的大褂，跟著她飄。耳邊響起一陣如雷掌聲。臺下一人大吼：“祝英臺，好！”

原來是“梁祝”，我擦亮了眼。

祝英臺蹺著蘭花指左一點，右一指，那表情極為夸張，紅色的粉底反襯著柳般細(xì)目，櫻桃小嘴念著歌樣的戲詞，慢慢吟唱著，一個字似乎拖上了幾分鐘。那永遠(yuǎn)捕捉不到的眼珠子羞答答轉(zhuǎn)著。

許久，“藍袍”俊生大模大樣從后臺繞出來，和著祝英臺的曲調(diào)唱起來，唱得剛強有力。想必此人就是梁山伯。

若祝英臺是柔美，他則是剛毅，兩者結(jié)合就是纏綿。場下幾十個人都激動地吼起來，掌聲似乎從未停過。

“喂，孩子你在干什么呢？發(fā)什么呆呀？”

我恍惚了一下，驟驚。戲曲聲停了，掌聲停了。臺上臺下所有人都似乎與梁祝一同“化蝶”了，就連那住大媽吐得一地的瓜子殼都不翼而飛了。

整所園子依舊冷清冷清的，泥濘泥濘的。

惟剩下眼前這個并不相識的百歲老人茫然的眼神。

我問這里過去干嗎用，他說表演越?。晃矣謫栠@里現(xiàn)在干嗎用，他說這是他們住的地方。

據(jù)說，留守下來的除上百歲老人便是不滿十歲的孩童，壯年男女都去了新城。隨著時間的流逝，這里的人越來越少。沒人聽?wèi)騽?，戲臺也成了沒用的東西了。

但是無論再殘舊、泥濘、冷清……久經(jīng)歲月的滄桑的一磚一瓦見證了戲曲藝術(shù)舊時的輝煌。臺下現(xiàn)在只有一個年逾古稀的老人和一個年幼的我，在傾聽著若隱若現(xiàn)的吟唱聲……

戲曲作文合集8篇

論文能力是考察學(xué)生素質(zhì)的重要體現(xiàn)之一，寫作可以讓我們更加注重細(xì)節(jié)，使我們變得更加認(rèn)真。我們寫作文時，要能夠超脫模板，不受拘束。那么，作文要如何寫才能夠更好呢？經(jīng)過多次改進，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您制作了這份精選的“戲曲作文”，想了解更多內(nèi)容，請訪問我們的官方網(wǎng)站！

戲曲作文(篇1)

爺爺曾說在他們很小的時候他們都會搬著自己的小板登，坐在戲臺前看臺上人畫的花臉，揚起的水袖 ，聽著好聽調(diào)子的戲曲 。爺爺還說有時間一定要帶我去聽一場真正的戲曲 那可是我們傳承下來的文化與國粹，可不能丟啊 ，

《失空斬》是他最愛聽的京劇戲曲， 在那個三國爭斗時期 諸葛亮用計謀鎮(zhèn)定自若冒險“騙了”敵人 上演了一場“空城計”，使敵人心有疑慮 ，未敢進兵，我想爺爺喜歡這部戲曲大概是因為諸葛先生的鎮(zhèn)定自若，冷靜睿智。而我最喜歡的大概是《穆桂英掛帥》，我會感受到穆桂英保護百姓保護國家的氣勢雖然心有不忿，一個女子在那個封建社會怎么可以如此有謀略有膽識，一個女子在那個年代怎么可以如此詮釋“誰說女子不如男” 。

我感受到了戲曲的魅力，終于明白為什么老一輩的人如此迷戀它，為什么它可以成我們國家的國粹，為什么可以代表國家，面向世界，讓更多的人了解認(rèn)知并喜歡它。 從具備完整的形態(tài)，它經(jīng)歷了1500年的歷史經(jīng)久不衰，可是，在今天在這個飛速發(fā)達的時代，幾乎沒有更多的年輕人愿意停下來聽一場戲曲，而它也正在我們的生活里如同其他的歷史文化遺產(chǎn)一樣慢慢消失，最終，存在于歷史的記憶長河中，消失于人們的記憶中。

我期望人們停下腳步，去聽聽它聲音，你會在它的世界中找到它存在于這個世界（完整時期以來）1500 年的純真與純粹，拋開世俗與嘈雜，聆聽一場關(guān)于聲音和視覺的盛宴，它會帶你回到歷史的隧道，講述關(guān)于那個時期的故事，請不要讓它成為歷史，遺忘在塵封的角落。

戲曲作文(篇2)

中國戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成。它起源于原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞臺藝術(shù)。經(jīng)過漢、唐到宋、金才形成比較完整的戲曲藝術(shù)，它由文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成，它是將眾多藝術(shù)形式以一種標(biāo)準(zhǔn)聚合在一起，在共同具有的性質(zhì)中體現(xiàn)其各自的個性。距今約有三百六十多個戲曲劇種。

中國戲曲文化源遠(yuǎn)流長，其中京劇，豫劇，越劇，被稱為中國戲曲三鼎甲，其他較為著名的戲曲種類有：黃梅戲，粵劇，秦腔，湘劇……今天，就來說說豫劇中的翹楚：《朝陽溝》。

《朝陽溝》創(chuàng)作于一九五八年，以戲曲形式演繹現(xiàn)代生活。本劇講述了女主人公銀環(huán)與拴寶相戀，相約高中畢業(yè)后共同趕往拴寶家鄉(xiāng)朝陽溝進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，但由于銀環(huán)母親阻攔，拴寶先行，銀環(huán)既舍不得母親又不忍離開拴寶，但后經(jīng)拴寶鼓勵，來到朝陽溝。可自幼在城里長大的銀環(huán)，不適應(yīng)農(nóng)村勞動，又恰好收到母親病重，讓她回城的消息，于是思想開始動搖，最后不聽拴寶母子的勸阻，離開朝陽溝，踏上回城的路。路上恰逢黨支部書記，受到了教育；這與后來銀環(huán)再回朝陽溝也有極大的關(guān)系；到家后，銀環(huán)發(fā)現(xiàn)母親竟是裝病騙她回家，于是批評了母親，銀環(huán)毅然返回朝陽溝。母親后也去看看親家，并決定落戶朝陽溝。反映了時代農(nóng)民的吃苦精神，知識青年的熱血，干事業(yè)的精神，令人值得深思。

不管是京劇，越劇，豫劇，黃梅戲，湘劇，粵劇，秦腔。不管有再多的分支種類，不管有再多的唱腔唱法，不管有再多的表現(xiàn)形式。它們身上都有一個閃耀的，同樣的名字：中國戲曲！

戲曲作文(篇3)

豫劇是我的家鄉(xiāng)——河南省的經(jīng)典劇種，我從小聽?wèi)蜷L大，直到現(xiàn)在上小學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，但有空還是小聽一會兒。

豫劇有許多名旦，最著名的當(dāng)仁不讓就數(shù)常香玉，她不僅唱得好，還愛國，抗美援朝時期我志愿軍缺少飛機，常香玉得知消息后，便帶領(lǐng)劇團四處演出，把演出所賺的錢一分不留全部捐給國家，用于買飛機，在她的影響下，全國各級人士紛紛捐出錢財，國家共收到捐款3800億舊幣(折合新幣3800萬元)，隨即國家從蘇聯(lián)進了一批米格-15戰(zhàn)斗機，其中一架就以常香玉為代號。這也是我喜歡豫劇的原因之一。

我們老家每年廟會，都會請有名的豫劇團去演出，我們那里唱戲不像魯迅先生《社戲》寫的那樣在晚上唱，而是早晚都唱，戲臺設(shè)在村頭一塊空地上，十幾個柱子支起一個簡易的戲臺，戲臺后面用布擋開，分前臺和后臺，戲臺下一片寬敞的空地就算觀眾席了，就這樣，觀眾還是聽得全神貫注，白天不夠，晚上還要來個“連燈拐”。

看了幾次梨園春，趕了幾次廟，我對豫劇漸漸產(chǎn)生了興趣，特別是上學(xué)期學(xué)過《花木蘭》后，我還會時不時哼上兩句。特別感興趣的是豫劇的服飾，它極為漂亮，金黃的龍袍，紫或藍的官服。旦角中腳上穿一雙花頭鞋，普通女的則穿繡花鞋。更有趣的是在女人頭上纏根條就算病了。而男角色只要象征性揮一下馬鞭，無論多遠(yuǎn)的路算到了……看著看著，不由地沉浸于那豐富的唱腔中了，遇到熟悉的還會附和兩句;聽著聽著，我了解了那一個一個的歷史故事，時不時向小伙伴炫耀一下。

河南，是一塊被戲曲浸潤的厚土，豫劇，給我?guī)砹送甑目鞓?，我愛你，家鄉(xiāng)的豫劇，愛你那美麗的旋律，愛你那豐富的情節(jié)。

戲曲作文(篇4)

淮劇，又名江淮戲、淮戲，是一種古老地方戲曲，源于我省淮安市及鹽城市。媽媽尤其喜歡淮劇，正是在媽媽的熏陶下，我不知不覺對淮劇有了好感。它在不僅流行于上海市以及我省淮安，鹽城，揚州等地，還逐漸推廣到了全國，也深受各地戲迷朋友們的喜愛。

我的大姨陳澄出生在江蘇泰州一個淮劇世家中，她的父親陳德林，母親黃素萍，是國家一級戲劇演員，他們傾盡自己的一生在這戲曲的舞臺上，被分別冠以“淮劇皇帝”，“淮劇皇后”的稱號。陳爺爺和黃奶奶不僅創(chuàng)新了不少淮劇題材，同時還親手帶出了很多學(xué)生。大姨就是在這樣優(yōu)秀的教育背景下，十二歲就登臺出演《趙五娘》，得到了現(xiàn)場觀眾的一致好評與歡呼。她后來考取戲劇學(xué)院，也成為了國家一級戲劇演員，且被稱之為“淮劇公主”，并擔(dān)任人大代表。姨夫陳明礦是大姨的同學(xué)，同樣是國家一級戲劇演員，擔(dān)任我省淮劇團團長，是一位受人尊敬的好領(lǐng)導(dǎo)。大姨和姨夫也將大量的時間投入在淮劇中，不斷學(xué)習(xí)，不斷努力。

2015年11月，陳爺爺和黃奶奶退休了，但是二老對淮劇的熱愛之情卻日益熱烈。他們拿出了畢生的積蓄，在上海閔行影視城拍攝了史上首次彩色淮劇電影《臘月雪》，主演正是陳德林，黃素萍，陳澄和陳明礦這淮劇世家。為了這部電影，一家人日夜辛勞，付出了很多心血。后來電影成功上映，在故事結(jié)尾，帶出所有徒子徒孫出場，

讓觀眾們很受感觸和動容。在我眼里，陳爺爺，黃奶奶真的很偉大，打心眼里為他們點贊。

這獨特的淮劇世家，曾獲得兩次梅花獎，五次白玉蘭獎。去年的時候，大姨和姨夫在北京出演《小鎮(zhèn)》，獲得了文華大獎，拿下全國戲劇界獎項大滿貫，成為中國戲劇界獨一無二的傳奇世家。

在大姨全家堅持不懈的精神感染下，我也學(xué)到了一定道理，無論學(xué)習(xí)，還是工作，必須不斷努力與堅持，只有付出才能收獲成功的果實，我為大姨一家感到驕傲!

戲曲作文(篇5)

最近，我們在老師的指引下，走進了戲劇世界，真是既高興又迷茫。終于在親自感觸感染之后，我熟悉了戲曲。

戲曲是我國悠久文化造就出來的精粹。聞名的劇種有京劇、越劇、河南梆子等。京劇被稱為“東方歌劇”，這是形成于北京的劇種，它在全國乃至全世界都很聞名。擁有“中國戲劇之母”之稱的昆劇有四百多年的歷史。起源于我們湖北黃梅縣的黃梅戲，最后壯大于安徽?？梢哉f，各個地方劇種都各具特色，深受當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷南矏邸?/p>

有一種戲曲起源于我們本地，恰是楚劇。由于起源于本地，劇中人物對白就是我們的方言。楚劇也是對我國戲曲藝術(shù)有較大影響的劇種。對此，你是否有一種自豪感呢?

楚劇《四下河南》中有一個片斷叫“母亡店中”，主要表現(xiàn)一位母親臨終前對一雙兒女說的話。表演者以生動的面部表情，高超的唱功，塑造了一位含辛茹苦、滿腹冤仇的母親形象，讓聽眾無比打動，甚至淚流滿面。

親耳聆聽了一些戲曲唱段，我明白了良多。唱戲跟唱歌不同，它很慢，有時幾乎是一字一拖。舞臺上的場景布置也很簡樸，僅有兩三件道具，但演員憑借唱腔、動作、面部表情等，可以模擬出非常豐碩的內(nèi)收留，給人身臨其境之感。有的戲十分精神，表演者一句一個動作;有的戲場面熱火朝天，十分給力。而有的戲卻是一個人在那里不停地唱，沒有顯著的熱潮，讓人昏昏欲睡。這樣的戲，大概就是所謂“文戲”吧。

固然直到現(xiàn)在，我對戲曲知道的依然不多，但比以前那是有大大的提高了。今后，我還有更多地去注意戲曲，體驗這我國文化的精髓。

戲曲作文(篇6)

人聲鼎沸的戲院，朱紅色的大門，座無虛席的坐席，這些，似乎已經(jīng)成為我童年回憶里的一部分。閉上眼睛，我還可以想起來那天的悠長戲腔與溫柔水袖，就和那與戲度過的時光一樣，永銘我心。

仍記小時住在村子里，村上有個戲院，我便常常去那里看戲，演員們便漸漸地也同我熟絡(luò)起來，時常在街上隔老遠(yuǎn)看到我就招手：小秋姑娘!后面接著的話便是告訴我?guī)讜r在戲院會有什么戲可看，會特意問問我去不去，需不需要給我留個前排位置，我也就非常感激他們了，可阿娘并不允許我去看戲，她認(rèn)為這對于我們家來說太過于奢侈且無用，不如輟學(xué)去幫她耕地，于是自她如此講過以后，我就被限制的很嚴(yán)，也就很少去看戲了。

鄰居鄭姐，并不比我大上多少，可她卻是鎮(zhèn)上戲院里的一把手，她的戲更是唱的婉轉(zhuǎn)動聽，雖是未成年人，但在臺上的風(fēng)姿也不輸他人。于是我也喜歡當(dāng)她的跟屁蟲，愿意跟她玩。有一天趁阿娘不在家，我就偷偷溜去戲院想看上一部戲，剛趴在門口想打聽一下今天有什么戲上演時便聽到了熟耳又動聽的戲曲《霸王別姬》，來不及稍作歇息，我就急匆匆地跑了進去占據(jù)有利位置，好欣賞這一出大戲。

臺上的人妝容精美，服裝華麗，戲腔悠長。這一刻好像天地之間都空蕩蕩的，只留下了這一小舞臺。這是我的一方天地，也是我靈魂的一部分。那件戲服在臺上在舞臺的聚光燈下閃閃發(fā)著光，黃色底上繡著花紋的衣服華麗又耀眼，頓時將我的目光吸引住了，我多么希望也可以穿上那件戲服呀!

回過神來時，不知道戲已經(jīng)結(jié)束了多久，只是聽到有人在叫我的名字，我便循聲望去，是表演完還沒有卸去妝容的鄭姐，她從戲院化妝室探出一個頭向我招招手，她講她向戲院院長請示過了，鑒于我如此熱愛戲曲，她今天打算帶我去體驗當(dāng)戲曲演員一次，她話音未落我就已經(jīng)沖到一個離我最近的化妝臺前坐下，眼巴巴地看著她等著她給我上妝，等待的過程好漫長，于是我就細(xì)細(xì)打量著化妝室里的擺放排列整齊的化妝臺，化妝品也整整齊齊地擺放在上面，另一邊就是掛得整整齊齊的衣服。再看看鏡子時，里面已經(jīng)多一個小花旦，我下意識摸了摸自己的臉，這真的是我呀。

于是我也站上臺去，學(xué)著他們平日里唱歌的樣子裝模作樣的唱了幾句，我望向空落落的坐席，想象著這里坐滿了人，而我在給他們唱戲。這是我夢寐以求的事情，更是我可望不可即的夢想。

正當(dāng)我享受著精神上的快樂時，從外面路過的阿娘走了進來，她一邊責(zé)怪著鄭姐一邊粗暴的拎起我去洗手間洗去我的妝，戲服也被她一把扯下再為我套上我來時有點破破爛爛的衣服，我看著那件華麗的戲服被阿娘隨手扔在地上，好像聽到什么東西撞擊地面的聲音，好像有什么東西在心里面呼的一下熄滅了。

角落里無人問津的戲服，像極了我那逝去的戲曲時光。

后來，我與阿娘搬離了小鎮(zhèn)，再未看過戲。

戲曲作文(篇7)

第一幕

[幕啟。四下皆暗，追光燈漸亮。布景是一個富裕的家庭，室內(nèi)陳設(shè)著豪華家具、冰箱、彩電、空調(diào)等，桌上放著無繩電話。一對相愛的情侶走到了一起。

男人(面向女人)：我現(xiàn)在有公司，有跑車，有了豐裕的物質(zhì)生活，缺的就是一個家庭。因此，小梅，我們能共度這一生嗎?(露出期待的神情)

女人：我知道你對我好，可是你有錢，有公司，有跑車，有很好的工作，而我什么也沒有。我每天還得起早地去跑業(yè)務(wù)，中午還得在街上啃著面包，晚上有時還得在公司加班到很晚。

男人：小梅，我愛你，因此，為了你的事業(yè)，我能接受這一切。并且我擁有的財產(chǎn)，今后就歸我們的家庭共同所有。你若不想再干你的工作，也可以呆在家里，一心管理好這個家。(飽含深情)

女人：我愛我的工作，是它讓我的生活富有挑戰(zhàn)性，因此我不會很早放棄我的工作。

男人：(走到女人面前)我就喜歡你這樣的性格，我愛你，小梅。

女人：我也愛你，我希望我們的愛能地久天長。(兩人緊緊地?fù)碓诹艘黄?

[兩人當(dāng)著老天的面發(fā)了誓：讓我們的愛情到?？菔癄€都不改變……

[畫外音：但愿人長久，千里共嬋娟……

[畫外音：兩人從此就生活在了一起，男人每天開車去上班，中午因為家里沒有人，也很少回來。下午下班回來，看到空蕩蕩的家，往往露出失望的神情。女人雖愛家愛男人，但她更愛那份工作，她每天賣命地工作著。一天，兩天，男人能忍受，可一年，兩年這滋味真不好受，男人實在忍受不了。

[兩年后的一個晚上，室內(nèi)依舊放著冰箱、彩電、桌上依舊是手提電話。很晚，女人才回到了家里。

男人(不安地)：小梅，我想跟你商量個事。

女人：什么事，老公?

男人(激動)：這兩年中你每天拼命工作著，公司也沒有給你升職。結(jié)果換來了什么?什么也沒有。因此，小梅，我們應(yīng)該建立一個完美的家庭，我們應(yīng)該有自己的孩子，并且我希望你今后留在家里照顧這個家庭!

女人(平靜而耐心地)：可是我愛我的工作，盡管公司沒有給我升職。但我不想整天呆在家里作家庭主婦，因為呆在家里就意味著很快老去。

男人(憤怒地)：不呆在家里，我們就離婚!(頭也不回地走進了臥室，關(guān)上了門。)

[工作了一天的女人，什么話也說不出，因為她也看出了丈夫?qū)ψ约旱牟粷M。兩人結(jié)婚前的誓言，終因彼此不能滿足對方而消失得無影無蹤。

[畫外音：輕輕的我將離開你，請將眼角的淚拭去……

(閉幕)

戲曲大舞臺作文【篇二】

從小便受戲曲藝術(shù)的熏陶，雖然咱這五音不全的嗓子哼哼不出幾句像樣的戲段，但熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟，在閑暇無事的時候，自己嘴里嘟噥幾句，也是足以自誤自樂了。

“跨戰(zhàn)馬，提銀槍，足蹬戰(zhàn)靴著戎裝……”短短幾句主話，就把一個整裝待發(fā)的老年婦人心中悲憤淋漓盡致地刻畫出來了?！翱纭?、“提”、“蹬”、“著”等幾個動詞準(zhǔn)確生動地寫出了婦人心中的悲憤，面對不認(rèn)結(jié)發(fā)之妻，一曲《對花槍》將婦人的心理浩劫描寫地淋漓盡致，最終的結(jié)果皆大歡喜，羅藝的演唱更是令人啼笑皆非。

“帥字旗，飄入云，斗大的穆字震乾坤……”這是《穆佳英掛帥》中的穆桂英的唱段。五十三歲的穆桂英再次接掌帥印，盡管楊家冷冷清清孤寡一門，楊家七子先后血灑疆場，只有楊文廣一子，但年過半百的穆桂英決心重抖天門陣前之威，讓進犯賊子一提穆字便心驚膽戰(zhàn)，到校場，穆桂英年老心不老!

“再親親兒的臉，再吻吻兒的腮，讓兒吃一口，為娘的奶……”法海天兵若相逼，素貞抱兒哭得碎心!誰說妖便無一好，白素貞對許仙斷橋之約不曾忘。白素貞對小青，花錢飛買下青蛇，認(rèn)妹真心對，就這樣如此好的'一條白蛇，誰又說法海有理!“別讓娘在雷峰塔下永沉埋!”一句，道出了白素貞滿腹的委屈與傷心!

京劇，中華民族的瑰寶!

關(guān)于戲曲的句子：

1. “凡音之起，由人心生也，人心之動，物使之然也，感于物而動，故形于聲。”

2. 戲曲的魅力，還在于它的視覺效果。

3. 戲曲糅合了雕塑、繪畫、工藝、建筑等多種藝術(shù)形式，這是由于它所要表現(xiàn)的內(nèi)容情節(jié)的需要，也帶給人們它獨有的美的享受。

4. 戲曲是寫意的，因為它需要在小小的舞臺上再現(xiàn)不同的場景，展現(xiàn)或恢弘、或清幽的意境。這像極了中國的水墨畫，在一方宣紙上，用寥寥的幾筆勾勒出山水，刻畫出鳥獸;用濃的、淡的、淺的、深的墨色去表現(xiàn)大千世界里的種種色彩。

5. 在戲曲的舞臺上，視覺始終是最直接的感官，帶給人們最強烈沖擊。而戲曲在這一點上做的不遺余力。

6. 從著名導(dǎo)演陳凱歌的電影《霸王別姬》，到流行歌手李紋的歌曲《刀馬旦》;從臺灣作家白先勇編導(dǎo)的青春版《牡丹亭》轟動半個中國，到叛逆小天王周杰倫捏著假嗓在《霍元甲》中唱京劇……不經(jīng)意間，戲曲這種藝術(shù)形式正悄悄地浸染著我們的生活。

戲曲作文(篇8)

如果不是那一次經(jīng)歷，也許我永遠(yuǎn)都不會對戲曲產(chǎn)生一丁點興趣。

今年的暑假，我和媽媽回到了她的故鄉(xiāng)——一個有著悠久歷史文化的地方。一向生活在現(xiàn)代城市的我，根本不對這“老地方”感興趣，可真到了那，我就不能自拔地陷在了這地方。

我和媽媽下了車，早已等候多時的姥姥姥爺先是對我又摟又抱，又接著帶領(lǐng)我們游覽了整個小鎮(zhèn)。過了一會兒，他們又要帶我們?nèi)ヂ牬髴?。聽?wèi)T了流行音樂的我一口回絕了他們。不過在他們的軟磨硬泡下，我終于敗下陣來。盡管內(nèi)心十分不情愿，但又迫于無奈，只好答應(yīng)。

來到戲院，臺下的觀眾席位已人滿為患。無論是稚氣未脫的孩童，還是白鬢滿頭的爺爺奶奶，都已恭候開戲多時了。原本打算站著聽?wèi)虻奈遥辉牙言缫讯ê昧宋蛔?。找?zhǔn)位子之后，我就在位子上老老實實地聽?wèi)颉?/p>

戲臺上珠光耀眼，彩色燈光打在背景畫面上，使背景看起來栩栩如生，有一種立體感。演員們的服飾上滿是五色的珠子，在燈光的照耀下特別的顯眼。生、旦、凈、末、丑，各類角色一一待命，樣子有幾分搞笑。其中最具特點的是丑角，亦名小花臉。如此的場景布置在加上如此裝扮的人兒，真讓人以為到了另一個世界。如夢境般吸引著我。

突然，一陣悠揚的二胡聲從耳邊響起，戲開場了。

一張口，那聲音便婉轉(zhuǎn)了整個戲院的每一個角落，一段平常的文字到了他們的口中，變成了一段悠揚的戲曲，一段唱詞一波三折，一段故事九環(huán)曲折。每一個字因拉長唱腔使觀眾如身臨其境，曲詞直扣人心弦。我發(fā)現(xiàn)我開始喜歡上這小小的戲曲了。小小的戲臺變幻莫測，三五人便可有千軍萬馬的氣勢，手拿長槍便有將軍風(fēng)范。演員們盡心盡力的表演，觀眾們也看得盡興。這怎么能不叫好呢？

一臺戲，一桿槍，一段歷史，一種文化，別樣的魅力深深吸引著我！

2024最新戲曲作文五篇

如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？作文寫作需要不斷反復(fù)斟酌和書寫，寫作可以激勵我們積極思考，而積極思考又會促進我們的成長。一篇優(yōu)秀的作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的，以下是小編精選的有關(guān)“戲曲作文”的內(nèi)容供您參考，閱讀后您會學(xué)到不少新的知識！

戲曲作文 篇1

以前，我對京劇一詞十分目生，只知道京劇是咿咿呀呀唱的。可自從老師對我們說有國粹進校園的大型綜合實踐流動時，我才對京劇有了更深的了解。

老師讓我們?nèi)ゲ榕c京劇相關(guān)的資料，我到電腦上一看，原來和京劇相關(guān)的資料這么多!

原來，京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有將近兩百年的歷史。它是在徽調(diào)和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的長處和特長逐漸演變而形成的。分為生、旦、凈、丑四大行。

在查資料時，我學(xué)了一小段京劇，無意間看了看京劇的唱法和曲目。不看不知道，一看嚇了我一跳!從古至今，共有五千八百多個曲目!有十九種唱法!京劇真不愧是中國的國粹，真不愧是東方歌劇!

京劇演員最常用的唱法，就是真嗓了。真嗓亦名大嗓，本嗓。演唱時，氣從丹田而出，通過喉腔共識，直接發(fā)出聲來，稱為真嗓。在演唱時，除小生和念白，其余均用真嗓。

你瞧!京劇多受人們喜愛啊!京劇之所以被譽為國粹，東方歌劇，就是由于它受到中國的正視，受到日本，美國，歐洲的正視!愿京劇將來有新的發(fā)展，走向世界!

戲曲作文 篇2

中國戲曲宛若一位古典佳人，伴著唐詩宋詞的高嘆淺吟，沿著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史軌跡一路蓮步輕移，看似離我們遙不可及，其實從未走遠(yuǎn)。

就在上周星期五，我們小記者采訪了淮劇傳承人袁伯鴻爺爺。

“老師們，同學(xué)們，首先我想對大家說的是，下午好！”話音剛落，教室里就響起了熱烈的掌聲?！皯騽〖疫M校園，戲劇家，我可不敢當(dāng)。我在舞臺上也演了十幾年了，唱歌，話劇，舞蹈，地方戲等我都接觸過。我第一次演戲時，二十幾歲，當(dāng)時演的是《紅色娘子軍》的主角，大家的父母可能會知道這部戲?！?/p>

“說到這個戲劇，就不得不說說它的類別。首先，它大體分京劇、揚劇、淮劇和越劇，此外還有一些地方戲。這個京劇嘛，大家都知道，國粹，源于安徽各地，后進京表演，并定為京劇。它擁有2000多年歷史，其他劇種還不到100年。淮劇，大都是鹽城、上海那邊的戲，如《板橋棹琴》《賣油郎》等，而揚劇則是江都附近地方的戲。大家一定要知道這些知識哦！”我們紛紛點頭答應(yīng)。

“一個演員，首先他需要一個形象，他就要去創(chuàng)作，去塑造一個人物形象，與他的很多地方十分相關(guān)?！蔽覀凂錾衤犞瑺敔?shù)脑?，一言不發(fā)，“首先來說聲音，花旦、小生、老旦、老生、花臉的聲音各不一樣，形象自然也就不一樣。例如《紅燈記》中，小鐵梅的聲音不能用老生的粗嗓子來演，李奶奶則更不能用小生那柔弱的聲音唱，大家說是吧！”看著袁老師的風(fēng)趣表演，我們不禁都被逗得笑了出來。

“此外，動作、唱段、眼神、唱腔也很重要。沒有這些因素，你一定塑造不了一個好角色來?！?/p>

“戲劇講究唱、念、做、打、手、眼、身、法、步九大要素，而且還需要主角和配角的合作，以此來凸顯主角?，F(xiàn)在，戲劇明顯地比以前衰落了不少，所以，同學(xué)們，我們一定要傳揚戲劇，將它融入到生活當(dāng)中去啊！”袁爺爺感慨道。

一堂戲劇課就這樣不知不覺的過去了。一平一仄，一高一低，唱念做打，吹拉彈唱?？赐阜倍鄤》N舞動乾坤，驚嘆中華文化魅力無限。婉轉(zhuǎn)的腔調(diào)，一句句戲調(diào)唱遍天下曲，悠久的歷史，一聲聲唱腔道出中華魂。

我們應(yīng)傳承戲曲，讓更多的人與它結(jié)緣。戲曲，從未走遠(yuǎn)！

戲曲作文 篇3

小巧的玫紅色繡鞋，華麗精致的戲服，飄逸宛如云霧般的水袖，靈動恰似微風(fēng)拂過細(xì)柳般的身段，再添上圓潤的唱腔，“戴金搖之熠耀，揚翠羽之雙翹”的頭飾，富有神韻的妝容，一位如天仙下凡般的戲曲人物便躍然眼前。每當(dāng)在電視上、生活中的劇場里，看到這樣美麗的人物，我就心潮澎湃，一股強烈的表演欲望便涌上了心頭。

三年前，我來到一所戲曲學(xué)校，懷揣著穿上炫麗戲曲服裝的夢想。然而，事情大大出乎我的意料，沒有婉轉(zhuǎn)的唱腔，沒有靈動的戲服，只有孤零零的把桿和正襟危坐的老師。

第一次壓腿時，我剛把腿架好，老師就不由分說的用力把我壓下去。我還沒反應(yīng)過來，就感覺大腿傳來一陣撕裂的疼痛，緊接著那撕心裂肺的疼痛中又來了一種新的感受，像是千萬只火螞蟻對著你的大腿撕咬。我邊哭邊反抗，可老師像一座山動也不動，硬是把我的臉緊緊的貼在大腿上。練了腿功，我們又在老師的監(jiān)督下練習(xí)腰功、喊嗓。

當(dāng)時，我非常不理解老師的做法，經(jīng)常問：“老師，為什么哥哥姐姐能上臺演出，我們卻不可以？還每天在這里練功?！崩蠋煕]有說什么，只告訴了我一句話，“臺上一分鐘，臺下十年功”。這句話是貼在練功房的墻壁上的，我當(dāng)時小，并不理解。

如今，我站上了舞臺，享受著觀眾們的掌聲與燈光照在身上暖洋洋的快樂感覺，那句話的意思似乎也浮出了水面。這也讓我懂得，沒有舞臺下的汗水與努力，根本不可能造就舞臺上的光鮮亮麗。如果沒有親身的體驗是很難想象戲曲藝術(shù)家的艱辛，以及為戲曲所付出的時間與精力。

戲曲是我的夢！一個讓我永不放棄的夢！

戲曲作文 篇4

“書房門前一支梅，樹上鳥兒對打?qū)Α?/p>

婉轉(zhuǎn)，悠揚——我這樣形容它。別不相信自己的耳朵。沒錯，就是它——戲曲。

也許你會笑我喜歡它?！皯蚯坎粫?？你也太土啦?，F(xiàn)在哪兒還有人聽這個??！”原本，我也是這樣想的。但我今天才發(fā)現(xiàn)了真正的它，然后，喜歡上了它。你聽見了嗎？它在訴說。訴說著千古的絕唱，訴說著永恒的經(jīng)典，訴說著世界的驚嘆。我想，它需要聽眾，我愿意聽它訴說，用心。

第一次真正打動我的戲曲是它。那濃烈的依依不舍之情溢于言表。無數(shù)次的暗示，而那木頭腦袋又屢敲不響，無奈于傷心離別。那顆心是火熱的。我能感覺，我能觸碰得到。而那股莫名的感動便也就通過我的指尖刺激了神經(jīng)。

《梁?！贰粋€不老的神話。人們驚異于它的凄美。又該怎樣讓它更廣為人知呢？戲曲便為它插上了雙隱形的翅膀，讓它飛躍了國界，在世界自由翱翔。京劇是中國的國粹，讓它來訴說這最初的神話，自然就成錦上添花，給予了它最好的詮釋。于是，便有了千古絕唱。

經(jīng)典，何謂經(jīng)典？依我看，能繞梁三日，使人齒舌留香，便是經(jīng)典。而那兼容二胡的溫宛、銅鑼的剛勁、琵琶的飛揚、月琴的優(yōu)雅的戲曲又豈是“繞梁三日”？它是一種力量，穿透你身上的每個細(xì)胞；它是一股清泉，沁透了你的心脾；它是一縷陽光，貫穿于你的發(fā)梢到足底。于是，便有了“永恒”的經(jīng)典。

聞聲尋去，世界驚嘆的源頭在哪兒？掀開那神秘的面紗，欣然，原來早已有種命定的情愫牽絆著你我。作為一個中國人，早已有那潺潺的戲曲之流在血液中流淌。

于是，你找到了我，我也找到了你。欣喜若狂的打聲招呼，然后相伴一生。

戲曲作文 篇5

對戲曲迷們來說我就是一個純粹的門外漢，但我也喜歡戲曲，對戲曲也有許多話題可講……

京劇是我國戲曲的杰出代表，也是文類文明產(chǎn)物中的瑰寶。我對京劇這種戲曲追感興趣的是它變化多端、活潑生動的臉譜，第一次在美術(shù)課畫它時就被它深深吸引住了。當(dāng)我聽到李玉剛的《新貴妃醉酒》一下子就被吸引住了，我就再一步了解認(rèn)識京劇。我發(fā)現(xiàn)京劇有一種特色，用了大量抽象有代表性的動作，這很好的給臺下觀眾足夠的想象空間，是一種無聲中的巧妙互動。它也有一個很好的東西就是社會的教化作用，里面多少傳遞著一些思想、觀念。

談到戲曲自然要談到我家鄉(xiāng)那邊的潮劇，潮劇在廣東潮汕地區(qū)影響非常廣泛。在這地區(qū)，村村寨寨幾乎都有愛好潮劇的人，這些人有小孩、有青年，最多的還是年紀(jì)較長的人。在鄉(xiāng)村有潮劇，有很多鄉(xiāng)寨自己有老人的活動中心，在中心里面有的人拉二胡、有的敲鼓、有的唱潮劇……，大家熱熱鬧鬧的氣氛很好。在城鎮(zhèn)有潮劇，在城鎮(zhèn)大多會有有名的劇團。有些劇團里面的一些國家一級演員，在潮汕人心目中的位置不亞于流行文化里大紅大紫的名人。在海外有潮劇，潮汕地區(qū)有很多的海外華僑。他們很愛祖國，對祖國的文化念念不忘，也會組建一些劇團，有些也有回顧表演的。在我心中有潮劇，雖然我喜愛流行文化，但潮劇已經(jīng)潛移默化到我記憶里面了。

中國戲曲很多很多，優(yōu)秀的也非常多，對它們只有深深地敬意。因為戲曲它橫古今影響了一代又一代中國人，它是眾人共有的寶貴記憶。

神曲讀后感匯編7篇

您是否也疑慮從哪些方面著手去寫自己的讀后感呢？在閱讀作者寫的作品后，我收獲頗豐。?通過寫讀后感，我們可以領(lǐng)悟作品所表達的深刻情感，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您推薦一個思維深刻有價值的“神曲讀后感”文章，建議您將這篇文章收藏起來隨時查看！

神曲讀后感(篇1)

恩格斯曾這樣說：“封建的中世紀(jì)終結(jié)和古代新紀(jì)元的開始，是以一位大人物為標(biāo)記的。這位人物就是意大利詩人但丁?！?/p>

《神曲》是但丁最巨大的作品，但丁畢生的教訓(xùn)包含戀情、政治、人生觀、宗教觀、宇宙觀均反應(yīng)其中。《神曲》的外殼固然是宗教的，但詩中所寫的見聞，大都以事實為題材。詩人與亡靈念叨的是國度的興衰，聽他們傾訴本人的悲苦哀怨，揭穿他們的丑行劣俗。

《神曲》共分三篇：地獄、凈界、天堂，每一部分由33章組成，加上最前面的序章，全書共100章?；A(chǔ)情節(jié)架構(gòu)看似簡略：一天，但丁在森林中迷路，危急之際，羅馬詩人維其略受貝亞德之拜托，率領(lǐng)但丁穿過地獄、凈界。這段旅程中，但丁看到了有些功臣在地獄因生前不同之罪過而遭遇不同的處分，另一些罪人則在凈界里盡力洗除自己的罪孽，后來貝亞德呈現(xiàn)，接替維其略的向?qū)恢?，在迫使但丁對自己的差錯作一番告白后，親身領(lǐng)導(dǎo)但丁游歷天國，但丁最后終于見到上帝。

在但丁的筆下，《神曲》中的地獄是意大利現(xiàn)實情形的映射，天堂是人類幻想到達的凈界，煉獄則是人類從現(xiàn)實走向凈界時所必需閱歷的苦難。但丁盼望人能意識本身的罪行，改過自新，去達到感性天堂的凈界。

和很多中古文學(xué)作品一樣，《神曲》除了字面的意思外，還有寓言的意?！皬淖置嬲f，《神曲》的主題是逝世后靈魂的狀態(tài);從寓言上說，主題就是人憑自在意志去行善行惡，理當(dāng)受到公平的賞罰。”然而但丁自己也提到“全詩和其中各局部不是為思辨而設(shè)的，而是為可能的行動而設(shè)的;假如某些章節(jié)的探討方式是思維的方法，目標(biāo)不在思辨，而在實際行為”這里斷定了他寫《神曲》是為了影響人的實際舉動，就由于如斯因此存在強烈的政治偏向。在〈地獄〉、〈凈界〉、〈天堂〉三篇中，詩人在作品中普遍地、深入地揭露了當(dāng)時的政治和社會現(xiàn)實。他一方面感慨意大利的決裂和局面凌亂，悲嘆“意大利是奴隸”、“是苦難的旅舍”、“不再是各省的女主，而是一個倡寮”、“意大利各城市充斥了暴君”;他也嚴(yán)格譴責(zé)神圣羅馬帝國皇帝盧道夫一世和阿爾伯特一世只愿在德國裁減權(quán)勢，竟不來意大利行使天子的權(quán)力，“放任帝國的花園荒涼”;尤其對教會的揭露跟批評尤其尖利。他震怒地叱責(zé)教皇販賣圣職的罪惡，“你們的貪心使世界陷入悲慘的地步，把好人踩在腳下，把壞人選拔起來。”其代表人物就是龐尼菲斯八世，因而但丁多處揭露他的罪行，并借犯販賣圣幟罪的教皇尼古拉三世的靈魂之口，當(dāng)龐尼菲斯八世還在世時，就發(fā)布他必定要入地獄。

至于《神曲》對現(xiàn)實的揭露方式，個別是透過人物形象進行的。揭露者和被揭露者的對象大都是透過歷史上或當(dāng)代的有名人物。如用號稱第一代教皇的圣彼得揭露教廷的腐朽;用法國卡佩王朝的始祖休?卡佩檢舉腓力四世和其它后裔的罪行;用教皇尼古拉三世揭露他自己和他的后繼者龐尼菲斯八世和克力門特五世的罪行。因為但丁信任，只有通過著名的人物和事件，才干感動人心，促使改造早日實現(xiàn)。也因此《神曲》所塑造的各類型人物，大都性情赫然，栩栩如生，構(gòu)成一座豐盛多姿的人物畫廊，這在中古文學(xué)中是無與倫此的。

神曲讀后感(篇2)

《神曲》里有很多神來之筆，堪稱名句格言，充滿了哲學(xué)思想。例如他鼓勵世人在現(xiàn)實生活中應(yīng)該堅定不移地遵循理性。就像詩人維吉爾對但丁教導(dǎo)的那樣：你隨我來/讓人們?nèi)プh論吧/要像豎塔一般/任憑狂風(fēng)呼嘯/塔頂都永遠(yuǎn)巋然不動。還有但丁在《地獄》第二十六章中描寫了尤利西斯這段神奇的經(jīng)歷時，尤利西斯鼓勵同伴前進時講的話， 兄弟們，你們盡力千萬種危險到達了西方，現(xiàn)在我們的殘余的生命已經(jīng)這樣短促，你們不要不肯利用它去認(rèn)識太陽背后的無人的世界。細(xì)想一想你們的來源吧：你們生來不是位的像獸類一般活著，而是為追求美德和知識。這兩行詩不僅體現(xiàn)了但丁的人文主義思想，對我們今天也不乏啟迪意義。比方說，但丁描寫的在地獄的門口的兩行詩，這里必須根絕一切猶豫，這里任何怯懦都無濟于事。來告誡要攀登科學(xué)高峰的人，要從事科學(xué)研究的人，甚至如我們一心治學(xué)的人，都要有這樣一種品格，毫不畏懼，堅韌不撥。同樣在但丁的《地獄》里有這樣兩句詩：走你的路，讓人們?nèi)フf吧！當(dāng)我們做某一件事，你認(rèn)為正確，而遇到種種流言蜚語，種種輿-論偏見的時候，你可以想想但丁的格言。當(dāng)然向這樣的名言警句有很多，在這不再一一列舉。

總之，但丁的《神曲》不僅在思想性、藝術(shù)性上達到了時代的先進水平，是一座劃時代的里程碑，而且是一部反映社會生活狀況、傳授知識的百科全書式的鴻篇巨制，值得千古傳誦。

神曲讀后感(篇3)

一 概括：序曲，人生迷途在一個黑暗森林，山頂光亮象征理想希望，遇到豹(淫欲)獅(強暴)狼(貪婪)，維吉爾是仁智的象征，用理性知識消除恐懼。分地獄煉獄天堂三章。

二 思想性：

滿隱喻和象征性，鮮明的現(xiàn)實性和傾向性，采用中世紀(jì)特有的幻游方式，內(nèi)容映進現(xiàn)實，讓世人歷經(jīng)苦難擺脫迷途，尋求政治道德的解脫。

1借助中世紀(jì)處置謀殺犯的酷刑，宣告正義必將戰(zhàn)勝邪惡，教會干涉世俗終將消失，表達了新興市民階級必將擺脫中世紀(jì)束縛與宗教神學(xué)桎梏的需求。

2歌頌現(xiàn)實生活，鼓勵人們在現(xiàn)實中遵循理性，

3贊揚理性和自由意志，召喚對現(xiàn)實的斗爭興趣，以人為本，重現(xiàn)實生活價值。

4反對中世紀(jì)蒙昧主義，提供文化尊重知識，歌頌人的才能與智慧。

5局限性：歌頌現(xiàn)實生活為來世永生的準(zhǔn)備，揭發(fā)教會又不完全反對神學(xué)。

三 藝術(shù)特色：

1多層次色彩的形象描寫，表達詩人精辟抽象的哲學(xué)神學(xué)觀，又賦予巨大的真實性，使人如臨其境;

2多姿多彩的鮮活人物刻畫，高度寫實的藝術(shù)形象，有象征性和寓言性，個性鮮明;

3寫人繪景時，采用源自日常生活的自然界的通俗比喻，產(chǎn)生不尋常的效果;

4隔行押韻連鎖循環(huán)，民間流行的格律三韻句;

5用俗語寫作，促進意大利語言的統(tǒng)一。

四 主題：

從字面上，講人死后的靈魂狀態(tài);從寓言上，表達善有善報惡有惡報;從道德上，講墮落人們的道德拯救;從神秘上，講人類如何超越現(xiàn)實困境走向完善之旅的思考。是一部人類精神向圣愛其實的靈魂之旅之作。

五 寓言性質(zhì)

1亡靈預(yù)言書：講述彼岸的亡靈故事，讓人行善。

2人生寓言：森林篇是彼岸的折射，個人敘述森林經(jīng)歷，表達對現(xiàn)實生存的思考，人的原欲導(dǎo)致的命運多舛。

3擺脫迷途的方式：用知識和理性可以避免人犯錯，外在性的只能滅原欲，人要從宗教信仰達到內(nèi)心至美。

神曲借用了雙重身份：主人公是自述者，詩人是講述者。文本與現(xiàn)實的二元性融合，“這些見聞，正待我的正確記憶來敘述?！?/p>

神曲讀后感(篇4)

神曲讀后感

《神曲》是意大利文藝復(fù)興時期偉大的詩人但丁·阿利吉耶里的代表作品之一。作為一部敘事詩，它描述了詩人自我投身地獄、煉獄和天堂三個世界的冒險之旅。通過這個旅程，但丁在描述人類的罪惡、悔改和最終的救贖。讀完全書，我深受啟發(fā)，產(chǎn)生了許多感悟和思考。

首先，我被但丁描繪的地獄景象深深震撼。地獄是一個恐怖而黑暗的世界，充滿著不可想象的痛苦和折磨。但丁以驚人的形象語言和細(xì)膩的描寫能力，將地獄的景象生動地展現(xiàn)在讀者面前。通過描述罪人們受到的懲罰，他為讀者們刻畫了一個警示的世界，讓人深思自己的行為和決定會產(chǎn)生的后果。我從中得到了對人性黑暗面的思考，同時也對罪與罰的義務(wù)有了更深刻的理解。

其次，煉獄部分給我留下了對人類墮落與悔改的思考。在煉獄中，但丁遇見了那些正在受苦并逐漸凈化自己的靈魂。通過對煉獄的描述，但丁向讀者展示了人類在面對錯誤與罪惡時，如何通過痛苦和苦難來凈化自己的心靈。這給了我勇氣去面對自己的錯誤，并勉勵我去主動尋求悔過和改變。同時，但丁也展示了那些無法擺脫罪惡的人的悲慘命運，這讓我對人性的極端墮落感到恐懼與警惕。

最后，天堂部分展現(xiàn)了人類最高尚的理想與追求。在這個部分中，但丁描述了天堂的美景，以及那些得到救贖的靈魂的快樂與幸福。與地獄和煉獄形成鮮明對比的是，天堂是一個光明、美好和潔凈的地方。在這里，但丁通過描寫賢者們的智慧和圣潔，向讀者展示了人類追求真理、美和善的不懈努力。這讓我對人類的精神力量與追求卓越有了一個全新的認(rèn)識與敬畏。

讀完《神曲》，我明白了但丁究竟要傳達給讀者的是什么。無論是在地獄、煉獄，還是天堂，人性都面臨著罪惡、悔改和救贖的挑戰(zhàn)。但丁通過這三個世界的描述，向我們展示了人類的復(fù)雜性和對人性的思考。我們每個人都有自己的罪惡和痛苦，但我們也有改變和救贖的機會。這種觀點讓我重新思考我的生活，對我的行為和決定負(fù)責(zé)。

通過讀《神曲》，我進一步領(lǐng)悟到了文學(xué)的力量和意義。但丁以精彩的詞藻和細(xì)膩的描寫，創(chuàng)造了一個完整的想象世界，讓讀者進入其中，思考人性的真諦。他的作品不僅是一部娛樂讀物，更是一部關(guān)于人類存在與生命意義的探討。每個讀者都可以從其中找到自己的觸動和啟示。

綜上所述，《神曲》是一部深入傳達人類罪惡、悔改和救贖的偉大作品。通過但丁的精彩描寫和生動形象，讀者被引領(lǐng)到一個思考人類本質(zhì)和決定的世界。通過對地獄、煉獄和天堂的描述，但丁展示了人類的黑暗與光明，警醒我們要勇敢面對自己的罪惡，并用決心和努力去追求改變與救贖。這部作品對于我個人來說，是一次重要的精神啟迪和思想洗禮。我相信，它將繼續(xù)影響和激勵更多的讀者思考人類的存在與命運。

神曲讀后感(篇5)

意大利著名詩人但丁創(chuàng)作的《神曲》被奉為經(jīng)典，代表中世紀(jì)最高文學(xué)成就。但丁生活于13世紀(jì)后葉及14世紀(jì)初，當(dāng)時意大利政治分裂，教皇派和皇帝派激烈爭權(quán)。但丁出身城市小貴族，從小飽讀詩書、研究哲學(xué)，年輕時參加政治斗爭，曾任執(zhí)政官、議員，后觸犯當(dāng)局被判死刑并長期流亡國外不得回鄉(xiāng)。但丁游歷歐洲，看到意大利、整個歐洲及主教世界紛爭混亂，以揭露黑暗現(xiàn)實，喚醒人心，探索禍亂根源，為意大利找尋政治和道德復(fù)興之路為己任。但丁為此創(chuàng)作《神曲》，共100篇詩歌，含序言及《地獄》、《煉獄》和《天國》各33篇，講述但丁本人幻游三界所見所聞，通過歷史和當(dāng)時重要人物在三界遭受與罪過相應(yīng)懲罰及在天國莊嚴(yán)景象引導(dǎo)人們走向幸福?！渡袂芬酝ㄋ滓獯罄Z寫成，是文藝復(fù)興先驅(qū)，體現(xiàn)人文主義色彩，開啟新時代文學(xué)先河，具有承前啟后的重要意義。

神曲讀后感(篇6)

暑假一個狂風(fēng)驟雨、雷電交加的下午，我終于小心翼翼得買回一本巨著。神曲，一個比那天地混沌的下午天空中的霹靂還要如雷貫耳的名字;神曲，一個使古今中外多少詩人、文學(xué)家和評論家都為之驚嘆的名字，此刻，赫然鐫刻在我的眼簾上。

其實早就聽聞這個大名了。據(jù)說，一個人如果能啃下《神曲》，這個人的文學(xué)水平就得到了一次飛躍。我也曾有幸一窺它的鳳毛麟角，只不過到了這個暑假，才真正有機會坐下來，細(xì)細(xì)地去品嘗。

拿破侖說過，統(tǒng)治世界的是想象力。

那么，《神曲》首先是一部極具想象力的著作。它講述了作者但丁年輕時的戀人貝娜特麗齊托偉大的古羅馬詩人維吉爾帶領(lǐng)但丁游覽地獄與煉獄，最后戀人出現(xiàn)，帶著但丁升入天堂、謁見上帝的故事。試想，有誰擁有這樣的膽魄、氣度和筆力，來毫不費力地描寫從地獄到天堂的場景，把那一個個有名有姓的歷史人物鮮活地安到自己的故事中?

《神曲》，讓我想到了《離騷》。同樣是被迫"去國懷鄉(xiāng)"、"憂國憂民"的作者，同樣是變幻莫測、天馬行空的故事，同樣是宇宙玄黃、神話歷史的背景……這其中有太多的相似與巧合。也許這不是巧合，因為那種超凡脫俗的想象力，那種能像五指山般壓住你的心靈并使其震撼的想象力，注定只屬于但丁和屈原、李白和蘇軾，還有以畢加索和達利為代表的超現(xiàn)實主義……

但是在但丁的文中，有一點，必定使他遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其他的遷客騷人。

那就是博愛。這也就是這本書為何能成為以人文主義為引導(dǎo)的文藝復(fù)興開始的標(biāo)志。但丁將他畢生的心血傾注于對已故戀人那種"十年生死兩茫茫"的博愛中，傾注于對慘遭蹂躪的故鄉(xiāng)的博愛中，傾注于對歷經(jīng)苦難的世間人寰的博愛中，更傾注于對信仰和全人類的博愛中……傾注于博愛，那被后世如盧梭和孫中山等巨人所廣為傳唱的博愛。

博愛，擯棄了所謂的"階級斗爭",對"與人斗，其樂無窮"的荒謬不屑一顧。它，融化了民族與民族間的堅冰，將思想的光芒播灑到這個充滿戰(zhàn)爭、火焰和鮮血等諸多苦難的世界和心靈的每一個角落……

《神曲》的最后一句正是：是愛也，動太陽而移群星。

終于有幸拜讀這部大書，我的靈魂也隨著但丁的足跡一步一步地升華。我知道，我并不能咀嚼并讀透它，而且永遠(yuǎn)不能，哪怕是里面的一句話。我只能囫圇吞棗。但即使如此，我也已從中汲取了能量。

為但丁用他故鄉(xiāng)意大利的詠嘆調(diào)譜寫的這部震撼人心的千古絕唱而高歌，為那天馬行空的想象力而拍案，為那種人文主義而擊節(jié)，為它在歷史上的地位而側(cè)目，更為那種橫貫天地間的力量而贊嘆!

神曲讀后感(篇7)

《神曲》是文藝復(fù)興時期的意大利詩人但丁的名作，分三部《地獄》、《煉獄》、《天堂》。他把這三部詩歌的內(nèi)容描寫的好似中國民間相傳的十八層地獄一樣。但丁將自己作為主人公，極具幻想地編寫了《神曲》的故事情節(jié)。

讀過《神曲》之后，我的第一感覺就是悲哀，人類的悲哀、社會的悲哀、活著的悲哀。我開始矛盾，如果有地獄就會有天堂，既然要人在死掉之后去陰間為活著所做的錯事受罰，為什么天使神仙們不在他活著的時候給予明示呢？錯，應(yīng)該是女媧的錯，她在造人的時候就不應(yīng)該讓人類有思維，不應(yīng)該讓人類有“痛覺”跟七情六欲。錯的應(yīng)該是宙斯，他應(yīng)該在人類知道善、惡、美、丑的時候就將人類滅絕，這樣也省得他在后來的日子里生氣。

我不明白為什么但丁要以《神曲》來為此書命名，名字和內(nèi)容的差別太大了。但丁將自己描寫成迷路在昏暗森林中，想前往天堂的人。他要經(jīng)歷《地獄》的每一層，而《地獄》的每一層都像一個刑場，正在“受刑”的人的靈魂在為活在世間時犯的錯受刑。精神上的、肉體上的……人活在世上怎么能沒做錯過事呢！如果神靈們的職責(zé)就是對死去的人施刑，那神靈也是有罪的，為什么對人類不能寬恕些呢？

然后是《煉獄》，這里的靈魂們也有錯，只是程度較輕或是已經(jīng)悔悟，然后在這里懺悔、洗過。當(dāng)洗過罪刑之后，上升到天堂。在天堂里有上帝，有天使和善良的人的靈魂。

詩中說，天堂有九層，也就是西文神話中的九重天吧！我很想知道上帝在干什么！在看人類在地球上與病魔斗爭嗎？還是在戲日：人類之間的戰(zhàn)爭是場電動游戲？

但丁出身貴族家庭，我想這種悲觀的想法是當(dāng)時的社會和歷史的發(fā)展造成的吧！那是一個變革的時代，經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑將人們區(qū)分出等級和階級，而資本的積累過程又將人們劃分等級的過程變得更加赤裸、更加惡毒。

也許但丁當(dāng)初想借用《神曲》中被用作贖罪的地獄來告誡人們應(yīng)多行善事吧！可惜的是他沒有改變當(dāng)時的人的心，也沒有感動上帝。人類的剝削在繼續(xù)，社會的墮落在繼續(xù)。因果報應(yīng)依然改變不了人本性中的欲望與貪婪……

心曲觀后感匯編7篇

現(xiàn)在作文在語文學(xué)科的分?jǐn)?shù)占比還是很重的。作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡。寫好作文不是一朝一夕的事情。你是不是正在為寫不出文章而苦惱？小編特意為大家收集整理了“心曲觀后感匯編7篇”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

心曲觀后感【篇1】

整部電影講述的都是真實的故事，只不過主角徐宏杰老師已經(jīng)死亡，換了個演員而已。錢老師放棄了市重點小學(xué)來到了大拇指小學(xué)，還指名要教最后進的班級——四三班，而這僅僅是因為女友湯老師的一句開玩笑的話語。

上任第一天，班里的調(diào)皮蛋張光就給了老師一份別開生面的見面禮——他在得知新老師姓“錢”之后，在白板上畫了起來。這時，副班長李詩吟勸班長陳儀文管管張光，班長卻一副愛理不理的樣子，最后還是副班長出馬，準(zhǔn)備擦掉白板上的畫。這時，錢老師來了，他看到白板上的畫之后，非但沒有批評張光，反而表揚他畫畫畫的很好。在自我介紹時，他說：“四三班一共39個人，從現(xiàn)在開始，我就是第40個人!”

上語文課時，周曉燕又睡著了，錢老師在看到后也沒有管，只是讓她繼續(xù)睡。在之后的湯老師的課上，湯老師發(fā)現(xiàn)了周曉燕在睡覺，便罰她站起來聽課。之后，在辦公室里，錢老師提出湯老師的做法他不認(rèn)同，而湯老師卻認(rèn)為這是為了學(xué)生好。錢老師說：“她上課睡覺一定是有原因的，我們應(yīng)該先弄清楚原因?！?/p>

在一次小測驗后副班長來拿卷子準(zhǔn)備發(fā)的時候，錢老師說他會將不及格的人的卷子在下課時悄悄給他們并單獨輔導(dǎo)，也同時問了她周曉燕上課睡覺的原因——原來她家里最近出了一點事兒，弟弟每天都在打擾他寫作業(yè)導(dǎo)致每天很晚才睡。錢老師于是便讓她每天放學(xué)寫完了作業(yè)再回家。在周曉燕回家前，她說她知道了錢老師為她們不及格的人所做的事兒，并決定好好學(xué)習(xí)。

在一次自修課時，班里無組織無紀(jì)律，張光甚至站在講臺上說：“讓我們有請40號給我們朗誦課文!”出乎意料的，錢老師立刻在門口閃現(xiàn)：“到!”并開始讀課文。

在這之后的一次活動課上，錢老師提出了一個活動——“表演猜成語”。首先，是張光和他的小跟班們——雷伊凡和楊波。他們?nèi)齻€來到了講臺上，開始了吃飯，只不過吃相不咋地就是了。付小軍在紙上寫下了“狼吞虎咽”幾個字，卻沒有舉手回答，這一切周曉燕都看在眼里。當(dāng)付小軍跑步回家時，周曉燕問他為什么上課不舉手，他卻回答：“因為我怕回答錯誤被大家嘲笑”沒有一絲自信，說完便跑了。

在體育課上，何老師提出學(xué)校將會舉行田徑運動會，每個班將派一名同學(xué)參賽，而付小軍和楊波跑得都挺快，老師便決定下節(jié)課兩人比一場。吃飯時，張光準(zhǔn)備用一板巧克力收買付小軍，讓他把參賽資格讓給楊波而付小軍也答應(yīng)了。這件事讓副班長看不下去，她告訴小軍要有骨氣。錢老師聽了這件事之后，找小軍談了一談，跟他講了韓國第14任總統(tǒng)金游三的故事，并告訴他，自信是邁向成功的第一步。

在同學(xué)們踢球時，球滾到了錢老師腳下，老師便和同學(xué)們一起踢球。在大家都累得躺在地上時，不知誰說了一句：“我們就叫錢老師哥哥老師吧!”

在楊波和付小軍的比賽中，小軍以絕對的優(yōu)勢贏得了勝利。自由活動時卻被張光欺負(fù)，頭撞在了欄桿上，引來了老師。老師將張光、楊波以及雷伊凡三人帶到了辦公室，并讓小軍去了醫(yī)務(wù)室。何老師叫來了張光的奶奶，他奶奶十分寵張光，來到學(xué)校后一把把小軍從椅子上推開并自己坐了下來，把張光前后轉(zhuǎn)了幾圈檢查有沒有受傷，完全無視旁邊的一群人。在聽老師說了整件事之后還說：“孩子們的事兒，我們大人別摻和?！辈褟埞鈳Я嘶丶?。臨走前張光還對所有人作了一個鬼臉。

在這之后還有《我愛我家》作文事件，竹雕“失竊”事件，錢老師的家訪，以及親子教育會，“假如我是班長”演講，無一不讓我覺得錢老師真的是因材施教，并且毫不愧于“哥哥老師”這個稱號，在這之后錢老師也收到了四面錦旗。其中我也學(xué)會了許多道理。而且，我似乎不止一次在他身上看到了我們班主任的影子。

可是正當(dāng)我以為故事就這么結(jié)束時，意外發(fā)生了——錢老師在醫(yī)院里檢查出了自己腦中有許多腦腫瘤，手術(shù)成功率極低。他一下子就覺得整個人跌入了谷底。可是當(dāng)他遇到了一對姐弟時，聽了弟弟的故事，他一下子明白了自己應(yīng)該做些什么。他堅持天天到學(xué)校繼續(xù)教學(xué)生，回到家中，給他未來的孩子留了一份書信，每天為妻子湯鳴做晚飯，每天都盡量對父母以及奶奶盡孝心，還留了一份遺書?？吹竭@里時，我的眼眶紅了一圈。

心曲觀后感【篇2】

《心曲》講述了：一位從重點中學(xué)轉(zhuǎn)到女友所在的大拇指中學(xué)問題班級四（勇于追求自己夢想的人；將楊波，變成了一個擁有完整家庭的孩子……甚至將張光的奶奶，變成了不盲目寵愛孩子而科學(xué)地教育孩子的人；將楊波的爸爸，從賭博的道路上拉了回來……但他也在與女友楊鳴老師完婚之后，發(fā)現(xiàn)自己已是腦癌晚期，遺憾的在病床上、在同學(xué)們與楊鳴老師的眼前離開了人世……

這部電影告訴了我許多個道理，其中最令我感動的是一個人要為自己的夢想奮斗到底這一點。就比如說，錢老師在他短暫的一生中一直堅守他心愛的教育事業(yè)，說：“老師的心是為學(xué)生長的?！庇纱丝梢娝嵌嗝吹溺姁塾诮逃聵I(yè)，并從未放棄。還比如說在經(jīng)過錢老師教導(dǎo)后的付小軍，他不怕被張光一伙欺負(fù)仍堅持參加校田徑運動會，并成功地獲得了參加全市長跑比賽的名額。更值得一提的是，在摔倒的情況下，他仍然堅持比賽并最終獲得冠軍！這更讓我堅信只要我堅持追求自己的夢想就一定能夠成功！

還有一點就是，我明白了貧窮不是恥辱，撒謊才是恥辱，我們應(yīng)該做一個誠實的人。生下來就貧窮不是你的錯，但你因此而自卑才是錯誤的，因為即使你貧窮也是可以成功的，只要你擁有那一份執(zhí)著。但只要你撒謊，并且被發(fā)現(xiàn)了，那對你才是真正的恥辱！

我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)錢老師身上的善解人意。班上有一位女同學(xué)上課老睡覺而被其他老師批評，而錢老師則事先詢問原因之后再作處理。原來，是因為那位女同學(xué)家里的弟弟太鬧了而導(dǎo)致她做不了作業(yè)。她迫于無奈，才大半夜地去做作業(yè)導(dǎo)致上課太困睡覺的。于是，錢老師便讓她在辦公室里做完作業(yè)再回家。他的善解人意是每個人都需要的，因為每個人都需要他人的理解與幫助。這難道不值得我們借鑒嗎？

總之，這部感人肺腑電影讓我明白了許多、許多……

心曲觀后感【篇3】

上任第一天，班里的調(diào)皮蛋張光就給了老師一份別開生面的見面禮——他在得知新老師姓“錢”之后，在白板上畫了起來。這時，副班長李詩吟勸班長陳儀文負(fù)責(zé)張光。然而，班長看起來不合理。最后，副班長出去把白板上的畫擦掉了。這時，錢先生來了。當(dāng)他看到白板上的**時，他不僅沒有批評張光，還稱贊他畫得好。

在自我介紹時，他說：“四三班一共39個人，從現(xiàn)在開始，我就是第40個人!”

語文課上，周曉燕又睡著了，錢老師看到后也沒管，就讓她繼續(xù)睡了。在湯老師的后半堂課上，湯老師發(fā)現(xiàn)周曉燕在睡覺，就罰她站起來聽課。后來在辦公室里，錢老師提出不同意湯老師的做法，但湯老師認(rèn)為是為了學(xué)生。

錢老師說：“她上課睡覺一定是有原因的，我們應(yīng)該先弄清楚原因?！?/p>

在一次小測驗后副班長來拿卷子準(zhǔn)備發(fā)的時候，錢老師說他會將不及格的人的卷子在下課時悄悄給他們并單獨輔導(dǎo)，也同時問了她周曉燕上課睡覺的原因——原來她家里最近出了一點事兒，弟弟每天都在打擾他寫作業(yè)導(dǎo)致每天很晚才睡。錢老師讓她完成作業(yè)，每天回家。周曉燕回家前說，她知道錢老師為那些失敗的人做了什么，決定努力學(xué)習(xí)。

在一次自修課時，班里無組織無紀(jì)律，張光甚至站在講臺上說：“讓我們有請40號給我們朗誦課文!”出乎意料的，錢老師立刻在門口閃現(xiàn)：“到!”并開始讀課文。

在這之后的一次活動課上，錢老師提出了一個活動——“表演猜成語”。首先，是張光和他的小追隨者雷伊凡、楊波。他們?nèi)齻€走到講臺上開始吃飯，但吃得不太好。

付小軍在紙上寫下了“狼吞虎咽”幾個字，卻沒有舉手回答，這一切周曉燕都看在眼里。當(dāng)付小軍跑步回家時，周曉燕問他為什么上課不舉手，他卻回答：“因為我怕回答錯誤被大家嘲笑”沒有一絲自信，說完便跑了。

在體育課上，何老師提議學(xué)校舉辦田徑比賽。每個班都會派一個同學(xué)參加比賽。付小軍和楊波跑得很快，所以老師決定在下一節(jié)課上互相競爭。吃飯時，張光要給付小軍買一盤巧克力，讓他把資格讓給楊波，付小軍同意了。副班長看不到這件事。她告訴小部隊要有骨氣。

聽了這話，錢先生和小軍聊了聊，給他講了第十四屆韓國共產(chǎn)黨金游三的故事，自信是成功的第一步。

學(xué)生們踢足球時，球滾到錢先生的腳邊，老師和學(xué)生們一起踢。在大家都累得躺在地上時，不知誰說了一句：“我們就叫錢老師哥哥老師吧!”

在楊波和付小軍的比賽中，小軍以絕對優(yōu)勢取勝。但是他自由的時候被張光欺負(fù)了。他把頭撞在欄桿上，吸引了老師。老師將張光、楊波以及雷伊凡三人帶到了辦公室，并讓小軍去了醫(yī)務(wù)室。

何老師叫來了張光的奶奶，他奶奶十分寵張光，來到學(xué)校后一把把小軍從椅子上推開并自己坐了下來，把張光前后轉(zhuǎn)了幾圈檢查有沒有受傷，完全無視旁邊的一群人。在聽老師說了整件事之后還說：“孩子們的事兒，我們大人別摻和。

”并把張光帶了回家。臨走前張光還對所有人作了一個鬼臉。

在這之后還有《我愛我家》作文事件，竹雕“失竊”事件，錢老師的家訪，以及親子教育會，“假如我是班長”演講，無一不讓我覺得錢老師真的是因材施教，并且毫不愧于“哥哥老師”這個稱號，在這之后錢老師也收到了四面錦旗。其中我也學(xué)會了許多道理。而且，我似乎不止一次在他身上看到我們班主任的影子。

可是正當(dāng)我以為故事就這么結(jié)束時，意外發(fā)生了——錢老師在醫(yī)院里檢查出了自己腦中有許多腦腫瘤，手術(shù)成功率極低。他一下子就覺得整個人跌入了谷底。但當(dāng)他遇到一對兄妹時，他聽到了弟弟的故事，明白了自己應(yīng)該做什么。

他堅持每天上學(xué)繼續(xù)教書，回家后，給未來的孩子留了一封信，每天給妻子湯鳴做晚飯，每天努力孝順父母和奶奶，還留了一書?？吹竭@里時，我的眼眶紅了一圈。

而最后，在他寫“入黨申請書”時，他終于撐不住，倒了下去，被送到了醫(yī)院。與此同時，付小軍代表學(xué)校參加了市里的長跑比賽，途中摔了一跤，可是，當(dāng)他想起病房中的錢老師對他說過的話以及對他的期望時，努力爬起來，經(jīng)過不懈的努力，終于贏得了第一。當(dāng)他走上領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎時，滿臉淚水。

當(dāng)他拿著金牌來到錢先生的病房時，錢先生微笑著永遠(yuǎn)閉上了眼睛。到這里，眼眶又紅了一圈。

在這之后，湯老師看到了家中錢老師寫了一半的入黨申請書以及其他的書信時，眼淚又一次在臉上縱橫交錯。她拿著錢老師寫了一半的入黨申請書，來到校長辦公室說：“我要接錢老師的班?！?/p>

錢老師的一句句話，都令我印象深刻，不僅僅是他的做事方法，更是他的做事態(tài)度。著實令我感動。

家長，是孩子的啟蒙老師。這是真理。但有些孩子，像電影中那樣，父母離異或常年不在家，使孩子缺少父母愛，于是在學(xué)***暴自棄。

也有一些家長習(xí)慣了孩子，想給什么就給什么。從此在學(xué)校無法無天，欺負(fù)弱者，如果家里再沒有錢，誰也管不了。所以家長的態(tài)度對孩子極為重要。

老師，是一個教你一些學(xué)術(shù)知識的人。一般的老師，也就平時訓(xùn)斥一下壞學(xué)生，再講一些道理。而像電影中錢亮老師，就是一位好老師，他換了一個角度思考，學(xué)生為什么這么做?

背后的原因是什么?不直接訓(xùn)斥他們的不對，而是發(fā)現(xiàn)原因后再用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ寣W(xué)生改掉壞毛病。這樣不僅幫助了他們，又了解了學(xué)生，離學(xué)生更近了一步。

這是一個非常感人的真實故事。電影里的老師值得學(xué)習(xí)。這是一部好電影。

前幾天，我**了一部電影——《心曲》。

這部影片主要講的是：一位年輕教師錢亮，不去重點小學(xué)教書，而在調(diào)皮，后進的四(3)班當(dāng)了班主任。這是一個富家子弟與農(nóng)民工在一起的班級。

班里有一個同學(xué)叫張光仗著自己自家里有錢，常常欺負(fù)班里一些弱小的同學(xué)，可錢老師卻用獨特的方法讓他改掉了這個毛病，而另外一個同學(xué)付小軍，在前老師的教導(dǎo)下，走出了自卑，并為學(xué)校贏得了田徑比賽第一名的好成績……在錢老師的努力下，原來調(diào)皮，后進的班級變得團結(jié)友愛，并且成績也從全年級倒數(shù)第一變成了全年級第二，但是錢老師也因為勞累過度，患上了腦癌，最后不幸去世。

“老師的心為學(xué)生而長”，這是寶山青年優(yōu)秀教師徐宏杰生前的肺腑之言?！缎那肥且徊侩娪肮适缕?。展示了徐宏杰老師的優(yōu)秀事跡。

故事片描繪了富裕家庭和農(nóng)民工子女在課堂上的許多真實情況，并向教育界提出了如何正確引導(dǎo)和教育當(dāng)代青少年。班主任錢亮，原是重點小學(xué)的老師，為實現(xiàn)自已“教書育人樹魂立根”的夢想，主動來到一個調(diào)皮、后進的班級任教。為了孩子們的進步，他不愿意和湯鳴先生一起旅行。

孩子們的成績是否提高，上課打瞌睡等等，都是他關(guān)心的問題。他以辛勤的家訪，溫馨的激勵，自稱自已是班內(nèi)最后一個學(xué)號的同學(xué)，與孩子們打成了一片，被學(xué)生稱作“哥哥老師”。

孩子們天真爛漫，教育工作者重在引導(dǎo)是關(guān)鍵。當(dāng)付小軍為使班級里的同學(xué)看得起他，把他自己的父親謊稱是個“救火英雄”;一名同學(xué)為賣報的母親晚上九時還賣不掉最后一張晚報，給過路人一元錢去買下母親手中最后的一張報，希望母親早點回家休息。影片中的每一件小事都反映了當(dāng)今社會不良思想和良好品格對兒童的影響。

錢亮對此都能做好細(xì)致引導(dǎo)的教育工作，讓孩子們懂得“貧窮不是恥辱，說謊才是恥辱”，“一元錢和萬兩**，在孝的天平上是等價的”，“孝該從小開始”的道理。

這部影片讓我十分感動，而“老師的心為學(xué)生長”這句話印在了我的腦海里，是的，老師就像辛勤的園丁，而我們就像嬌嫩的小花，只有園丁的培育，花兒才能成長。在這里，我想對所有的老師說：你們辛苦了！

老師，是平凡的，但老師，也是偉大的。他教會了學(xué)生一代又一代做人的道理，也教會了學(xué)生豐富的知識。在上個星期老師領(lǐng)我們看的電影《心曲》，就有著這么一個親切對學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)教知識的好老師——錢亮

錢老師為了挑戰(zhàn)自己教學(xué)的能力，從重點小學(xué)轉(zhuǎn)去了大拇指小學(xué)最后進的一個班級——四三班任教。開學(xué)第一天，錢亮老師就宣稱自己是班里最后一個學(xué)號的學(xué)生，并且之后的半個學(xué)期中又解決了女同學(xué)因為家事上課睡覺，“富二代”張光欺負(fù)“民工子弟”付小軍，父親賭博而不能照顧兒子課業(yè)的一系列問題。學(xué)生們都親切地稱他為“哥哥老師”。

可是，好景不長，在給同學(xué)付小軍陪練跑步的時候，錢老師突然感到腦袋一陣劇痛，去醫(yī)院檢查之后，竟是晚期腦癌，醫(yī)生說他活不了多久，使得錢亮老師重新正視了自己的生命，在譜寫了送給同學(xué)們的《心曲》之后，便安然離世了。

看到這里，我已經(jīng)淚流滿面，“哥哥老師”真是一個偉大的老師啊!我不禁想到了我身邊的老師們，他們不也是這樣的嗎?象媽媽一樣教育著我們，兢兢業(yè)業(yè);象媽媽一樣鼓勵著我們，慈祥信任;象媽媽一樣愛護著我們，噓寒問暖。

啊!老師!多么神圣的代名詞!

我拿什么報答你們呢?唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)!

心曲觀后感【篇4】

最近我看了一部電影—《心曲》，我懂得了：我們做任何一件事情都要有自信心，像付小軍那樣，他爸爸每天給他4元錢車費，他每天跑步去上學(xué)，就為了節(jié)省下這4元錢，因為他知道家里條件不好。學(xué)校要舉行田競賽，老師本來推薦付小軍報名，因為他每天堅持跑步上學(xué)?？砂嗌狭硪粋€同學(xué)張光，人稱小霸王，他威脅付小軍，不讓他參加，付小軍不喜歡跟別人爭，就答應(yīng)了?？衫蠋熥屗麄儌z進行比賽，付小軍贏了！老師還是讓付小軍參加，并且鼓勵他：只要你有信心，就一定能贏，相信你自己的實力。這只是老師關(guān)心學(xué)生的一件小事，班里的同學(xué)都非常調(diào)皮，老師從沒有跟他們發(fā)過脾氣，而是耐心的給他們講道理，所以非常疲憊，身體狀況越來越差，因此得了腦癌。他才剛結(jié)婚，美好的人生才剛剛開始，但是他的一片愛心全部給了學(xué)生，而他卻早早的離去了。這個結(jié)局讓我心里感到非常的傷心，每一個老師為了學(xué)生嘔心嚦血，奉獻著自己的青春，而我們卻總是讓老師生氣。親愛的老師們，你們辛苦了，我們以后會更加懂事的！

心曲觀后感【篇5】

老師，一個多么偉大的詞。今天我們觀看的電影《心曲》，講述的就是一位老師的故事。

故事中的錢亮老師第一天當(dāng)班主任就被班上的富家子弟張光惡搞，他卻不生氣。他一心一意管理這個四年級中最差的班級。他對于愛在上課時睡覺的女孩周曉燕并沒有嚴(yán)厲批評，而是認(rèn)真的了解情況，了解原因；錢老師知道張光欺負(fù)農(nóng)民工學(xué)校插班生付懸后，努力發(fā)掘這個孩子身上的優(yōu)點，并加以培訓(xùn)；他教會了付懸追逐自己的夢想，并告訴他“貧窮不是恥辱，撒謊才是恥辱……”

對于孩子，他認(rèn)真仔細(xì)；對于自己他卻十分馬虎。為了學(xué)生他放棄了優(yōu)越的生活，放棄了愛情。甚至在得了腦癌，生命垂危時他想到的，仍然是孩子。

而這群孩子，也用了最高的熱情來感恩他們的錢老師。在老師結(jié)婚那天，他們又唱又跳，還送了一把吉他給老師。就在那天，錢老師許諾要用它，彈出最美妙的心靈之曲。

節(jié)日的喜悅還未散去，歡快的樂曲還在回響，可錢老師留下了一首未譜完的心曲，永遠(yuǎn)地走了。老師，是一個崇高的詞。我被《心曲》感動了，被老師這種崇高的精神感動了。這位老師，用一顆真誠溫暖的心，靜靜地呵護著孩子們的自尊，也用自己的生命，唱響了最為動聽的心曲。

中小學(xué)寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎活動

心曲觀后感【篇6】

星期四，我看了一部《心曲》的電影。原來四（3）班是一個很吵鬧的班級，但是有一天，有一位錢老師來了，當(dāng)了四（3）班的班主任。有一次錢老師和同學(xué)們在踢足球，他們踢得很累了，就躺在草地上休息，然后有一個同學(xué)說：“錢老師，你就像是我們的大哥哥！和我們一起游戲，一起學(xué)習(xí)”錢老師說：“那你們從今以后就叫我哥哥老師吧！”“哥哥老師！哥哥老師……”同學(xué)們都高興得歡呼起來。

不久后全市的學(xué)校要選一位同學(xué)比賽長跑，大拇指學(xué)校就選了付小軍同學(xué)參加比賽，因為他每天上下學(xué)都是跑步的。比賽那天錢老師和付小軍跑步去賽場，突然錢老師頭痛就讓小軍一個人先去，錢老師馬上就去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說錢老師有多處腦瘤而且都在重要部位，開刀的話成功率很低，付小軍贏得了這次比賽獲得了第一名，比賽好了小軍向醫(yī)院跑去給錢老師看他獲得了第一名，錢老師欣慰的閉上了眼睛，錢老師是一位善良、有愛心的人，他的精神永遠(yuǎn)活在同學(xué)們的心中！

心曲觀后感【篇7】

《心曲》講了：錢亮老師用一顆真誠的心，去把一個年級排行倒數(shù)第一的班級帶好了。他用自己的言語和行動去關(guān)愛學(xué)生，糾正他們的錯誤……

錢亮老師仔細(xì)去觀察學(xué)生，發(fā)現(xiàn)周曉燕上課老打瞌睡。他通過同學(xué)口中得知她家有一個弟弟，弟弟經(jīng)常打擾她做功課，所以她就做得很晚，上課就開始打瞌睡。錢老師便讓她做完作業(yè)再回去。之后，她成為班上的副班長。

她還發(fā)現(xiàn)付小軍十分自卑，而且還是一棵柔弱的墻頭草，別人叫他干啥，就干啥。之后，他從他的作文中得知，他的家十分貧窮，而且在火場上小軍的媽媽也犧牲了，之后，通過他的輔導(dǎo)，付小軍成了出色的運動員。

可是，錢亮老師教好了學(xué)生。自己卻被查出得了腦癌。他用生命的最后一刻，寫下了自己入黨申請書，可他寫了一半，便一頭栽倒在寫字臺上。當(dāng)付小軍取得了好成績時，錢亮老師卻是躺在病床上奄奄一息了。當(dāng)付小軍把金牌給錢老師看時，老師只對他豎起了大拇指之后，便去世了?？吹竭@，我的淚水流了下來，因為他帶好了學(xué)生，自己卻離開了……

而且它還告訴我許多道理：貧窮不是恥辱，撒謊才是恥辱。