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親子游園活動總結(jié)

發(fā)布時間:2023-09-27 親子游園活動總結(jié) 親子游園活動

2023親子游園活動總結(jié)萬能模板。

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親子游園活動總結(jié)(篇1)

在大家的共同努力下,活動圓滿結(jié)束?,F(xiàn)在我們來總結(jié)一下活動中存在的問題。本次“親子游園活動”主要分為四個環(huán)節(jié),如下:

1、 活動前準(zhǔn)備(班級成員分配和家長會)

二、主持人致開場詞

三、開場舞表演

四、親子游戲環(huán)節(jié)。

一、 活動前的準(zhǔn)備工作

1開園活動前,全班師生積極配合,完成教師環(huán)境的布置,準(zhǔn)備游戲所需的道具。

2、活動前的家長會主要是向家長發(fā)放“元旦游園卡片”,并向家長講解游園卡的作用(用于游戲完成后蓋章并兌換禮品),并提醒家長保管好各自的游園卡片。二是告知家長,孩子的安全是家長的責(zé)任,照顧好孩子,注意安全。大多數(shù)家長比較活躍,準(zhǔn)室來到教室簽到,領(lǐng)取元旦公園卡。

二、 主持人致開場詞

在大家的期待下,主辦方致開幕詞,宣布元旦游園開始。主要目的是向家長講解游園所涉及的游戲,以及游戲結(jié)束后獲得印章和交換獎品的制度。讓父母了解游戲,并能夠制定自己的計劃來玩游戲以贏得獎品。

三、 開場舞環(huán)節(jié)

為了展現(xiàn)老師的青春活力和孩子們的多才多藝。同時,為了活躍節(jié)日氣氛,設(shè)置了開場舞。開場舞是由老師和幼兒一起表演的舞蹈《快樂花園》。

教師和幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作完成,體現(xiàn)出了相親相愛的景象。

四、 親子游戲環(huán)節(jié)

為了促進(jìn)父母與孩子之間的相互溝通,提高父母與孩子之間的相互合作和合作能力,設(shè)立了親子游戲。這個環(huán)節(jié)主要是讓家長和孩子團(tuán)結(jié)合作,完成游戲,應(yīng)的游戲。只有勝利后,他們才能得到相應(yīng)的印章。在親子游戲中,家長和孩子的積極性很高,大多數(shù)家長和孩子都積極排隊參與游戲。

不足之處:

1活動前的備課工作做得不好?;顒赢?dāng)天,仍有家長提前來到幼兒園,不知道當(dāng)天的時間?;顒忧俺鐾ㄖ獣r應(yīng)多加提醒家長注意通知及時間。

2老師和孩子們的舞蹈表演不夠好??赡苁且驗榕啪殨r間不夠,缺乏統(tǒng)一性和精神面貌。

3、親子游戲環(huán)節(jié),家長對于游戲的設(shè)置點不夠清楚,大部分家長都集中在室外的游戲場地,對于室內(nèi)還設(shè)有的游戲并不知情,最后在提醒下才知道室內(nèi)也設(shè)有游戲。在游戲介紹中,應(yīng)明確向家長介紹游戲的設(shè)定點,讓家長更好地分散玩游戲。

希望通過不斷總結(jié)活動中的不足,不斷改進(jìn),努力使今后的活動越來越好。

教師:王xx

xx商貿(mào)學(xué)院附屬幼兒園

二〇一四年十二月三十一日

親子游園活動總結(jié)(篇2)

三月,暖風(fēng)拂面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動了,走進(jìn)大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進(jìn)大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流的好機(jī)會,也能在這萬物靈動、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力。

一、積極組織、精心策劃

少年宮幼兒園積極號召全校開展20xx年的春游活動,這也是蘋果班孩子們第一次的春日親子活動,這讓孩子們和家長們多少都有點興奮,蘋果班的家委會也緊鑼密鼓的成立起來,商議整理后在教室門口張貼出此次春游的倡議書,為了春游的順利進(jìn)行,老師、家長們積極組織用實際行動努力為孩子們營造一次快樂的春游。

本次活動是蘋果班結(jié)合春天的主題活動,組織家長和孩子、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風(fēng)的輕佛,去領(lǐng)略陽光的暖意,去尋找春的足跡。蘋果班20xx年春日親子活動主要內(nèi)容如下:

(1)時間:20xx年3月27日早9:30——12:00

(2)地點:西南科技大學(xué)新校區(qū)

(3)參與者:蘋果班全體幼兒、家長、老師

(4)家委會成員職責(zé)安排:安全委員負(fù)責(zé)叮囑各位家長注意自己的小朋友安全并協(xié)助完成;組織委員組織親子活動有序順利進(jìn)行并管理好游戲用道具和獎品;宣傳委員做好活動拍照及活動結(jié)束后的總結(jié)。

(5)提示家長要注重活動的過程:讓孩子欣賞美麗的春景,感受春天的.變化,增進(jìn)對春天的認(rèn)識;家長應(yīng)在整個活動中培養(yǎng)孩子的獨立能力;帶領(lǐng)孩子積極參與各項游戲,培養(yǎng)孩子的主動性和積極性;培養(yǎng)孩子的交往能力,家長要做好表率作用;在整個活動中要做好環(huán)境保護(hù)。

(6)全班合影留念。

(7)三個親子互動游戲。

(8)老師家長孩子交流時間。

二、準(zhǔn)時集合,向快樂出發(fā)

三月二十七日早晨,陽光趕走了一周的陰霾,太陽公公暖洋洋的照耀著大地。九點鐘蘋果班的兩位老師就早早的等在那里了,大家陸陸續(xù)續(xù)前來集合,九點半家長和孩子們基本都到齊了,家委會的成員們清點人數(shù),給孩子分發(fā)安全衛(wèi)生的小食品,為孩子們貼上寫著自己大名和小名的蘋果形狀的不干膠,這樣是便于家長之間能盡快熟悉和溝通,畢竟大家要一起攜手走過三年。

主持人匡科宇媽媽建議大家走到寬敞的廣場中心進(jìn)行活動,沿途家長和老師們引導(dǎo)孩子觀察周圍的景物,如廣場中央的大池塘、池塘里的魚、野鴨和鵝,有幾個小朋友居然背誦起了《詠鵝》,一路踏青,翠柳、桃花、長廊、青青草地,大家很快就聚集在廣場上,孩子們跳著笑著,一張張可愛天真的小臉,讓這個春天都顯得分外美麗。

家長牽著寶寶的小手自覺的排好隊,等待春游活動的正式“開幕”。首先主持人寄語本次活動主題和目的,然后請班主任夏老師做簡短的動員講話,最后請家委會主任講話。家長和孩子們的掌聲久久回蕩在廣場上空,業(yè)余攝影師們?yōu)槿嗉议L、孩子、老師集體留念。

親子游園活動總結(jié)(篇3)

20xx年6月9日下午2:30,壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運動游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)將本次親子活動進(jìn)行小結(jié):

一、家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體。

從一開始,各位老師、家長、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動,并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規(guī)則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運動游戲,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂

不管是“小運動員”還是“家長運動員”,個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚,很好地將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點?!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂,增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面非常熱鬧,大家都拼足了勁想為本身一組多爭取一分,大人小孩都玩得非常開心。

三、活動組織緊湊,策劃成功。

為了保證活動的順利開展,老師提前精心準(zhǔn)備班級活動所需道具,教師也分工明確,各負(fù)其責(zé)?;顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,場地安排合理,活動開展得非常順利,并得到了家長們的一致好評。

以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在,當(dāng)然也存在一些不足,如:(申請書范文網(wǎng) www.Swy7.COm)

1、有些游戲項目的道具應(yīng)更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。

2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的能力,使運動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。

3、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到,例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配,不是很到位。

這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,他們積極配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個人資源,為我們運動會助力。因為有了家長的支持和配合,我們的運動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運動會,給了孩子們一個展示自我的機(jī)會,孩子們在運動會中體會競爭的意義,學(xué)會了堅持,學(xué)會了為別人喝彩。

雖然親子活動已結(jié)束了,但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中,幼兒收獲了他的成功,家長收獲了他的童真。通過這次活動,老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!

親子游園活動總結(jié)(篇4)

今天是六一兒童節(jié),于是,我?guī)е吲d的心情,帶上我的東西,坐著爸爸開的車出發(fā)了。到了學(xué)校的門口,家人放我下車后,我馬上第一眼就注意到,進(jìn)學(xué)校的學(xué)生們都在一旁討論的事情絕大部分都是關(guān)于今天的預(yù)告。只有一些同學(xué)是在旁邊冷眼旁觀的,好象是覺得對今天的事情感到?jīng)]興趣。進(jìn)了教室,我的心情更加激動了。

全班的人到齊之后,老師交代了一些事情,叫我們一定要嚴(yán)格遵守后,老師便把我們帶下了教學(xué)樓。到操場,我們找到地方后,便開始觀看表演了,今天的表演的內(nèi)容很多,有跳舞、演小品、合唱隊唱歌等。我們整整在操場上呆了一個小時了,表演終于結(jié)束了。

老師把我們帶上樓后,我們就馬上進(jìn)行六一的最后一個項目,“游園活動”于是,我們開始到各個的班級里去游玩,我第一次看中的是四年一班的活動,套東西。過了一會兒,輪到我了,因為我太過緊張,所以一個也沒套中,于是,我嘗試到套東西這游戲的難度,我就決定再次向這個游戲挑戰(zhàn),不打道回府,不善罷甘休。輪到我后,我不緊張了,開始了我就用眼睛盯緊了目標(biāo),把x中的xxx投過去,這下子,我終于投中了一個,得到了一個獎品,一支漂亮的圓珠筆。得到以后,接著,我又到了四年二班的活動區(qū),吹蠟燭。因為大家可能是以為這個項目太簡單了,跟吃飯一樣簡單,所以大部分同學(xué)都來這邊賺獎品。終于輪到我了,被這列隊伍一壓,我都喘不過氣來了,但是我仍然不退縮,還是用我最大的肺活量在隔50厘米的長度間吹滅了蠟燭,獲得了獎品,xxxx形的涂改帶。然后,我再跑到我班級xxx的活動,踢球射門,不過這也有難度,雖然看起來很簡單,但是要在隔xxx米的距離和門框的大小,就有點難度了。很快就輪到我了,我看準(zhǔn)了焦點,看好了踢球的角度,控制好了踢球的力度,就在這一瞬間,我把球踢了出去,終于進(jìn)門了,我也獲得了獎品,兩塊同樣的橡皮擦。最后,我的項目只剩下四年四班的游戲,平衡測試。我第一個準(zhǔn)備好,但是這個項目是拿著乒乓球拍上面有一個乒乓球,圍著桌子轉(zhuǎn)一圈,看誰的的乒乓球先落地,誰就會被淘汰出局,聽好規(guī)則后,我的心狂跳不止,緊張得冷汗直流,開始了,我一邊走一邊死死地盯著目標(biāo),盡量讓x不在亂晃,保持相對的平衡。比賽結(jié)束后,我終于拿到了冠軍。我那顆狂跳不止的心也終于在勝利的那一瞬間安穩(wěn)下來了。

通過這個游園活動,我知道了凡做每一件事,都要全神貫注地去做,一心一意,而不能三心二意地去做,如果是三心二意地去做,那么所做的事情都不會成功。驕兵必敗,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!?/p>

親子游園活動總結(jié)(篇5)

為了給孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長。活動中,讓家長和孩子共同舞蹈,互動游戲,更好的促進(jìn)幼兒健康快樂的成長,旨在拉近親子溝通,讓小朋友在跟家長的玩樂過程中收獲真實的快樂,增強(qiáng)了親子間、家長間、家長與幼兒園之間密切的情感!為此,12月15日油泵廠幼兒園開展了"快樂童年”親子游戲主題活動。

首先出場的是五星紅旗,園徽和彩旗隊。鮮艷的五星紅旗在前面引路!伴著時代的鼓點——4名旗手們著鮮艷的五星紅旗向我們走來。這是一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的隊伍。

接下來出場的是我們的小小參賽選手。瞧!他們各個整裝齊發(fā),躍躍欲試!邁著輕盈的腳步,個個喜笑顏開、生龍活虎,神采飛揚。這是一個團(tuán)結(jié)向上的集體,陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長,老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向。相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的明珠。

運動使他們更加自信,游戲讓他們有更多的笑容,孩子們,加油!

親子游戲篇

親子游戲活動是一種以親緣關(guān)系為基礎(chǔ),建構(gòu)良好的親子互動關(guān)系,實施親情影響的有目的、有計劃的教育活動。它將游戲活動作為主要教育手段,教學(xué)活動遵循幼兒的身心發(fā)展特點設(shè)計而成,為父母和孩子提供了共同游戲與學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件,使父母獲得恰當(dāng)?shù)南冗M(jìn)的教育行為和教育觀念,提高了家長的科學(xué)育兒水平,實現(xiàn)了幼兒學(xué)習(xí)、家長培訓(xùn)的指導(dǎo)思想,形成教師、家長與幼兒進(jìn)行互動游戲的教學(xué)模式,更強(qiáng)調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)雙方互動。親子活動的主要目的是通過親子間的互動游戲使孩子得到良好的發(fā)展。

活動結(jié)束,集體合影留念。

此次親子游戲活動完滿結(jié)束,不僅調(diào)動了孩子們參加體育運動的積極性,增長孩子和家長之間的親子關(guān)系。同時,培養(yǎng)了孩子的競爭意識與合作意識。更重要的是,孩子和家長們在這個活動中享受了幸福和快樂,收獲了成長。

親子游園活動總結(jié)(篇6)

今天,我們按照幼兒園的活動計劃組織孩子到戚城公園進(jìn)行春游活動,在這個溫暖和煦的下午我們排著長長的隊伍走出了幼兒園。

這次的春游活動顯得特別的熱鬧與開心,雖然孩子年齡小又是徒步背包前行,但是路途中沒有一位孩子喊累,他們真的很棒,可見孩子們要比我們想象的堅強(qiáng)。我們年級組老師都感到孩子們今天玩的很開心,活動中由趙園長和王主任帶領(lǐng),各班的老師比較負(fù)責(zé),特別是對于幼兒的安全教育體現(xiàn)的還是比較好,孩子們在過馬路的時候都是按照老師要求進(jìn)行的,而且也沒有出現(xiàn)孩子走丟等情況,而且清點人數(shù)也比較積極。

草地上午點及游園活動進(jìn)行的也是比較順利的,孩子們在草地上進(jìn)行午點是多么的放松,每個孩子小臉上都洋溢著幸福的微笑,點心結(jié)束每個班級都沒留下一片垃圾,可見孩子們良好的行為習(xí)慣在老師的引領(lǐng)下已逐步養(yǎng)成。游園環(huán)節(jié)有的是兩個班結(jié)伴,有的是一個班獨往,帶領(lǐng)孩子們賞牡丹、看恐龍造型、看郁金香花展等等,孩子們就像春天圍繞在花叢中的蝴蝶一樣翩翩起舞,從遠(yuǎn)處看像是一幅美麗的畫面,我們和孩子一樣感到無比的幸福!

我們的春游活動完滿的結(jié)束了,通過這次活動磨練了孩子們的意志,進(jìn)一步增強(qiáng)了對大自然的熱愛和環(huán)保意識,老師們也愉悅了身心回歸了童年。最后,要謝謝園長、保教處、總務(wù)處工作人員及每個班配來的工作人員、還有我們小班組的每一位老師,謝謝你們的配合與幫助!我們期待下一次的春游活動!

親子游園活動總結(jié)(篇7)

四月,暖風(fēng)拂面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動了,走進(jìn)大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、看動物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進(jìn)大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流的好機(jī)會,也能在這萬物靈動、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力。

通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機(jī)會,無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。

平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了《上海西郊動物園》一日游,天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物,他們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。

我園結(jié)合找春天的主題活動,兩百多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽光的暖意,去尋找春的足跡?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作,健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動中,我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。

在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實、生動、趣味的情境中,意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。

三月的XX河畔——文史公園草長鶯飛、花紅柳綠,正是春花爛漫時,到處一片生機(jī)勃勃的景象。近日,XX區(qū)XX幼兒園開展豐富多彩的親子春游活動,讓小朋友和家長手拉手,徜徉在春的世界里,感受春的氣息,聆聽春的聲音。

為了確保本次活動順利開展,該園提前制定活動方案。特召開了春游安全會議,強(qiáng)調(diào)出行的各類注意事項,讓各位教師都將安全意識牢記在心。

活動中,該園大、中班的小朋友們在老師的引導(dǎo)下,感受著河道兩岸的如畫春景,享受春的氣息。幼兒的歡笑聲和淙淙的水聲相交融,構(gòu)成一幅最美的畫卷。如茵的綠草,清新的柳樹,歡快的鳥鳴,潺潺的流水,宜人的春風(fēng),無一不讓孩子們新奇、歡樂。孩子們還充當(dāng)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的角色,給小樹們懸掛宣傳牌,告訴大人們不亂扔垃圾、愛護(hù)樹木。文史公園里歡聲笑語,家長們好像都忘記了年齡,和小朋友一起跑著、笑著,仿佛回到了童年,把家長和孩子的心更緊密地聯(lián)在了一起。

本次活動的開展,不僅讓小朋友走進(jìn)大自然,感受大自然、體驗大自然帶來的快樂,激發(fā)了小朋友熱愛大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識,也促進(jìn)了親子之間和家園之間的和諧交流。

親子游園活動總結(jié)(篇8)

在最美的秋天,天空如此寧靜,白云有如羊群。為了讓孩子們走進(jìn)大自然,感受秋天美好的氣息,進(jìn)一步促進(jìn)孩子社會性發(fā)展以及親子之間的交流,XX幼兒園于20xx年10月24日開展了豐富多彩的親子游活動。

在家長的陪伴下孩子們來到上方山森林動物園,一個個像快樂的小鳥,感受著秋天帶來的那份特別情愫。在動物園我們開展了草坪親子互動游戲,孩子們和爸爸媽媽一起玩手指游戲、星球大戰(zhàn)和運氣球,大人孩子都玩得不亦樂乎。接下來的分散活動時間,小朋友們和動物朋友來了個親密接觸,長頸鹿、老虎、火烈鳥、胡蘿卜喂給羊駝、駱駝吃,看鸚鵡和海獅表演,大家還一起收集了秋天的色彩,分享著美景,與小動物、小伙伴一起留下了親密的合影,留下歡樂而珍貴的秋游時光。

在這個快樂的親子游活動中,孩子們走出課堂走入奇妙的大自然,增長了見識、鍛煉了意志、培養(yǎng)了友情。通過這次活動也讓爸爸媽媽們看到了孩子在這樣一個大集體中各方面的表現(xiàn),更加了解自己的孩子,這也是屬于每個家庭最美好的回憶,大手拉小手,親子樂無窮。

為了讓幼兒更貼近大自然,欣賞秋天的美景,也為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的快樂。10月12日,XX幼兒園組織幼兒家庭來到位于松江的XX植物園開展親子秋游活動。

早上8點半,小朋友們在老師、家長和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序上車,一路上小朋友們歡聲笑語。下車后,小朋友和家長們們結(jié)伴而行,大手拉小手,有序的進(jìn)入植物園。XX植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園,通過植物獨特生境的營造,特色植物的收集、種植和造景,形成了風(fēng)格各異、優(yōu)美的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小朋友們在爸爸媽媽的陪同下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。

午餐分享時光,孩子們沐浴在溫暖的陽光和清新的空氣中,溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長,有的吃著美味的午餐,有的分享著零食,玩得不亦樂乎!家長和老師們趕緊用相機(jī)捕捉了孩子們的歡聲笑語,草坪上留下了孩子們美好的回憶。

這次XX植物園的參觀,讓孩子們走進(jìn)自然,親近大自然,充分感受秋天的多彩景色。本次活動讓孩子們開拓了視野,增長了見識。家長和孩子們度過了愉快、幸福的親子時光,秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離,也增進(jìn)了家長對XX幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。

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工作活動總結(jié)萬能模板


工作的人要懂得時不時地給自己一個總結(jié),這樣才有利于自己更好地進(jìn)步,那么馬上就是一年的過去了,總結(jié)就應(yīng)該要更加重視好好寫,你們又是怎么寫的呢?下面是小編為大家?guī)淼娜f能工作總結(jié)模板范文(精選8篇),希望大家喜歡。

工作活動總結(jié)萬能模板 篇1

本人在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的團(tuán)結(jié)合作和幫助下,較好地完成了各項工作任務(wù),在業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治方面都有了更進(jìn)一步的提高?,F(xiàn)將一年來取得的成績和存在的不足作工作總結(jié)如下:

一、思想政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面

一年來,本人認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,按時出勤,有效利用工作時間;堅守崗位,保證工作能按時完成。愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每一項工作。

二、工作能力和具體業(yè)務(wù)方面

我的工作崗位是視頻維護(hù)。主要負(fù)責(zé)統(tǒng)攝像頭維修。另外就是例行對地鐵車載攝像頭的維護(hù)保養(yǎng)等。

我本著“把工作做的更好”的目標(biāo),工作上發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神,扎扎實實干好本職工作,圓滿地完成了半年來的各項任務(wù):

1、維修情況:從10月開始維修工作正式上線,對已有故障設(shè)備和陸續(xù)損壞設(shè)備的維修正加緊進(jìn)行,已確保對故障設(shè)備的及時更換及新產(chǎn)品的生產(chǎn)。

2、夜檢情況:為了保證xx的順利進(jìn)行,我們投入了更大的人力物力積極配合業(yè)主的工作,對每條線路加強(qiáng)了維護(hù),基本做到有故障在24小時內(nèi)基本排除。現(xiàn)在xx已經(jīng)圓滿閉幕,但我們并不能放松工作態(tài)度,保證設(shè)備質(zhì)量,讓業(yè)主滿意。

三、存在的不足

總結(jié)一年來的工作,雖然取得了一定的成績,自身也有了很大的進(jìn)步,但是還存在著以下不足:

一是有時工作敏感性還不是很強(qiáng)。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,上報情況不夠及時。

二是領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手作用發(fā)揮不夠明顯。還不能主動、提前的謀思路、想辦法。

四、明年的工作打算

明年我將進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點,改進(jìn)不足,拓寬思路,求真務(wù)實,全力做好本職工作。打算從以下幾個方面開展工作:

一是加強(qiáng)工作能力。根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的年度工作要求,明確內(nèi)容、時限和需要達(dá)到的目標(biāo),把各項工作有機(jī)地結(jié)合起來,理清工作思路,提高辦事效率,增強(qiáng)工作實效。

二是加強(qiáng)工作作風(fēng)培養(yǎng)。始終保持良好的精神狀態(tài),發(fā)揚吃苦耐勞、知難而進(jìn)、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。

工作活動總結(jié)萬能模板 篇2

“校外活動”是以實踐活動為基本途徑,以培養(yǎng)少年兒童的生存發(fā)展意識和技能為基本內(nèi)容,以提高少年兒童全面素質(zhì)為主要目標(biāo),我校開展了豐富多彩的校外活動。

一、與少先隊主題活動相結(jié)合。

每一個學(xué)期,我校少先隊大隊部均設(shè)計一個主題開展活動,然后圍繞這個主題,制定相映的內(nèi)容。

二、做到“五個”保障

1、輔導(dǎo)有保障:在活動過程中,我們不是讓隊員放任自流,“輔”和“導(dǎo)”始終伴隨著隊員們“活動”的全程。

2、基地有保障:為了豐富活動陣地,我校開辟了多個校外教育基地。每一處基地,都活躍著隊員矯健的身影,每一次活動都給隊員留下了難忘的印象。

3、收獲有保障:每次活動有計劃、有內(nèi)容,有相應(yīng)措施與總結(jié)。

三、回顧總結(jié)

(一)春節(jié)慰問活動。

2月3日上午,固堤小學(xué)少先隊員代表在老師的帶領(lǐng)下,到敬老院開展慰問活動。少先隊員們將自己親手書寫、精心制作好的新春賀卡和一個個精彩的節(jié)目及鮮花送到爺爺奶奶的手中,表達(dá)心中對爺爺奶奶的無限崇敬和感恩之情。一聲聲親切的問候,一片片歡聲笑語,充溢著學(xué)生們的童貞和熱情,表達(dá)了學(xué)生們對爺爺奶奶的感恩之情,把關(guān)愛送給他們。

(二)愛綠護(hù)綠活動

3月12日上午8時,學(xué)校各中隊的少先隊員來到固堤街道小學(xué)路兩旁開展了護(hù)綠、愛綠、養(yǎng)綠活動。他們?yōu)樾錆菜⑶宄酥車?,還認(rèn)真聽取了植物園工作人員對樹木相關(guān)知識的介紹。各中隊還組成了護(hù)綠隊,認(rèn)養(yǎng)了心愿樹,少先隊員們在自己制作的五顏六色的卡片上,寫下了一個個“綠色”的心愿,慎重地掛在小樹上。

望通過一些活動,激發(fā)孩子們觀察植物的興趣,培養(yǎng)他們的耐心以及愛心,使他們了解植物成長的不易,從而關(guān)愛自然,進(jìn)一步增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識。

本次活動的開展,收到了良好的教育效果。讓學(xué)生在活動中、體驗中獲得了成功的喜悅,增加了對植物生長的了解,增強(qiáng)了環(huán)保意識、生態(tài)意識,達(dá)到了為班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。校長說:“綠色學(xué)校是寓教于樂的學(xué)生樂園,學(xué)校希望在一次次的體驗活動中,讓綠色的‘種子’在綠色的土地中扎根發(fā)芽,茁壯成長,讓新世紀(jì)的學(xué)生永遠(yuǎn)站在綠色的前沿,與綠色接軌。”同學(xué)們興奮極了,議論紛紛,各個迫不及待地要把她們種下去。各個中隊還為小樹掛上了心愿牌把親手制作的愛護(hù)植物標(biāo)語牌和認(rèn)養(yǎng)牌掛在了小樹上。

工作活動總結(jié)萬能模板 篇3

光陰荏苒,歲月如歌,不經(jīng)意間,又過了一年,現(xiàn)在回頭想想,這一個學(xué)期過的緊張而充實。這學(xué)期剛接觸小班的孩子,回想起剛開學(xué)初班里是哭聲一片,一群天真可愛的寶寶們,第一次離開父母,融入到幼兒園的集體生活,我和另兩位老師是每天變著法的哄孩子們,一會兒是老師、一會兒是超人、一會兒是清潔工、一會兒又變成孩子們喜歡的動畫片里的人物,每一天都變換著不同的角色,為了讓孩子們每天都能開心來幼兒園,我們?nèi)焕蠋熢诿刻煜掳嗪蠖紩ハ嘟涣鳎裉炷膫€孩子來園不哭了,哪個孩子需要什么方法來哄。終于,功夫不負(fù)有心人,兩個星期后,寶寶們都能每天按時來園,跟著老師做一些簡單的手指游戲?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下幾個方面:

一、熱愛并尊重每一名幼兒,關(guān)心愛護(hù)幼兒

與幼兒平等相處,以平等的心態(tài)對待幼兒,以博大的胸懷包容幼兒,以溫和的語言引導(dǎo)幼兒,以親切的態(tài)度理解幼兒。

二、重視班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī);不爭搶,不破壞玩具。餐前便后要洗手,吃飯時自己拿勺子慢慢吃,不挑食,不浪費。午睡時要靜悄悄等。現(xiàn)在我班幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。

三、善于與家長溝通

每天接園和離園是與家長溝通的最好時機(jī),我會利用這個時間給家長簡單介紹孩子在園情況,有特殊情況的(如請假),我會每天打電話或者微信詢問孩子的情況,這一項工作得到了家長們的好評。

四、積極參加園內(nèi)的教研工作

每次教研我都會和小班的老師一塊商量如何投放區(qū)域材料,怎樣才能讓孩子在玩中學(xué),班里的區(qū)角一直是孩子們的最愛。

五、安全工作

在幼兒園里安全永遠(yuǎn)都是首要工作,安全才是重中之重,每天的晨午檢工作一定要做好,室外活動時要保證孩子們安全。

六、園內(nèi)的重要活動

這學(xué)期園內(nèi)組織了兩次重要的活動,冬季趣味運動會和元旦文藝匯演。冬季趣味運動會讓子們在游戲中成長,讓孩子知道比賽的意義:贏了不驕傲,輸了不氣餒。元旦文藝匯演我班的情景劇《愛的擁抱》讓孩子從小學(xué)會消防知識,懂得自我保護(hù)。

雖然這學(xué)期非常忙也非常累,但收獲了很多。在工作中我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在新的學(xué)期,我要改正自己的不足之處,認(rèn)真想辦法使自己的工作做到最好。再見,我的20XX;加油20XX。

工作活動總結(jié)萬能模板 篇4

隨著考勤系統(tǒng)的不斷完善,考勤工作也得到了廣大師生的認(rèn)可和支持。考勤工作既充分發(fā)揮學(xué)校教師、黨團(tuán)組織的教育引導(dǎo)作用,又充分調(diào)動大學(xué)生的積極性和主動性,引導(dǎo)同學(xué)們自我教育、自我管理、自我服務(wù)。

一、如何用學(xué)生考勤。

1、新學(xué)期開始,由任課老師選出每班的考勤信息員。學(xué)習(xí)部成員統(tǒng)計工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院老師上課及課代表信息,并建立考勤系統(tǒng)。

2、學(xué)習(xí)部每月召集一次考勤信息員例會。會議上會總結(jié)本月工作,讓每位考勤信息員了解工作的開展情況。在工作的結(jié)尾會宣布二十位優(yōu)秀的考勤信息員,以此鼓勵考情信息員。

3、加大獎勵力度,鼓勵考勤信息員努力工作。學(xué)院經(jīng)研究,為鼓勵考勤信息員,每月會頒發(fā)榮譽(yù)證書給優(yōu)秀考勤員。本學(xué)期以來,學(xué)院為鼓勵考勤信息員,給予了兩個高培名額和三個初培名額給表現(xiàn)優(yōu)異的考勤信息員。并且,優(yōu)秀的考勤課代表有優(yōu)先拿助學(xué)金、獎學(xué)金的機(jī)會。

二、如何發(fā)揮學(xué)生的“三自教育”。

“三自”,即自我教育、自我管理、自我服務(wù)。考勤信息員作為學(xué)生干部,既接受學(xué)校管理,又參與學(xué)校管理,是主客體的統(tǒng)一。作為學(xué)生,他們是教育工作的對象,屬于受教育者,但是作為考勤信息員,他們在學(xué)院常規(guī)工作中起著重要的輔助力量,起著教育者的作用??记谛畔T在統(tǒng)計曠課遲到人數(shù)時,難免會與個別同學(xué)引發(fā)沖突,或是出現(xiàn)包庇同學(xué),謊報人數(shù)的情況,因此讓考勤信息員深入了解和領(lǐng)會“三自”內(nèi)涵,提高學(xué)生干部素質(zhì),才能做到以點帶面地開展好學(xué)生管理工作。

1、凝聚學(xué)生。

首先,學(xué)習(xí)部要不斷加強(qiáng)自我建設(shè),要完善考勤信息員的選拔、培養(yǎng)、監(jiān)督、考核、交流機(jī)制。充分調(diào)動和發(fā)揮每個考勤信息員的積極性、主動性。其次,考勤信息員要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,在上情下達(dá)、下情上達(dá)上,在配合學(xué)校教育引導(dǎo)曠課學(xué)生自我教育、自我管理上下功夫。

2、服務(wù)學(xué)生。

考勤信息員要經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行及時、廣泛的交流與溝通,對出現(xiàn)曠課想法的學(xué)生進(jìn)行及時引導(dǎo)??记谛畔T應(yīng)充分發(fā)揮主體作用,引導(dǎo)同學(xué)積極上課,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、帶動學(xué)生。

考勤信息員大多是班級的積極分子,也是學(xué)生中的骨干。他們比其他學(xué)生有更準(zhǔn)確的自我定位、更明確的發(fā)展方向、更強(qiáng)的自我教育管理能力,因此要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的旗幟作用,引導(dǎo)同學(xué)們提高上課的積極性。大力宣揚優(yōu)秀課代表的事跡,在考勤信息員中形成榜樣。

在考勤工作中推行三自管理模式,發(fā)揮大學(xué)生的`主體性,不僅能夠促進(jìn)學(xué)院管理的民主化、提升學(xué)院的行政管理效能,而且有利于提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),提升大學(xué)生的民主情操和責(zé)任感。

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

20xx年xx月xx日

工作活動總結(jié)萬能模板 篇5

本次促銷活動從20xx年1月1日至20xx年2月28日,共計58天。據(jù)了解,商超與去年同期相比有一定的增長,銷量重點拉動是以華潤萬家及人人樂等商超的重點店面為主,活動方案效果表現(xiàn)一般。

據(jù)市場了解,今年春節(jié)整個商超紅酒市場有一定的萎縮,但主要體現(xiàn)在禮盒方面。我公司通過去年的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整與完善、店面客情關(guān)系的維護(hù)、促銷隊伍的建設(shè),配合經(jīng)銷商的活動方案,取得了一定的業(yè)績。

本次的促銷活動形式主要分為四大類:

一現(xiàn)場特價銷售:

主要體現(xiàn)華潤萬家系統(tǒng)共計12個單品,累計單品特價次數(shù)18次。此活動形式,迎合了廣大普通顧客的心理需求,市場反應(yīng)比較好,在一定程度上有效的拉動了銷量。但同時,也存在一點負(fù)面影響,降低消費者的品牌忠誠;增加消費者對價格的敏感度;影響消費者對商品的品質(zhì)認(rèn)可。

二堆頭、端架

堆頭與端架不僅僅是體現(xiàn)在銷售上,更體現(xiàn)在他的宣傳與展示方面,吸引顧客,從而指引顧客到此類商品或者與之相配的產(chǎn)品上。整個春節(jié)期間,我公司在超市的堆頭與端架未能按照當(dāng)初方案逐一落實到位,但幾個重點店相繼有了一定的補(bǔ)充,也起到了一定的宣傳與銷售促進(jìn)作用。

三上刊

一種單品的宣傳廣告,既有特價又有宣傳。我公司產(chǎn)品主要做了94赤霞珠、金裝王朝倆個單品。此活動形式,有效地提高了銷量,增加了顧客的可信度。據(jù)賣場實際情況,94赤霞珠現(xiàn)場顧客有一定的自點量。

四返現(xiàn)

返現(xiàn)類活動也屬于一種間接讓利的促銷方式,雖然表面價值偏小,但對于消費者來講是最實惠的促銷。整個活動期間,我公司產(chǎn)品主要針對各個單品,單品返現(xiàn)手續(xù)比較麻煩,且只能針對有促銷員的店,相對受眾面比較小。整體限額促銷返現(xiàn)相對比較弱。

總之,我們要靈活掌握各個活動形式的優(yōu)缺點,從顧客的實際需求出發(fā),盡量利用其優(yōu)點,回避不利方面,從而做出最優(yōu)化的方案,實現(xiàn)銷量與品牌同步發(fā)展的格局。

同時,西安葡萄酒市場競爭異常激烈,尤其是張裕、長城、威龍三大品牌,在西安地區(qū)根深蒂固,已經(jīng)在顧客心中潛意識的形成。在每次的旺季促銷活動中,采用高費用投入(各個店做堆頭、端架、上刊),重點店面人海戰(zhàn)術(shù)、次類店人員覆蓋,促銷方式靈活,主打產(chǎn)品突出、禮盒更新速度較快,切合市場實際,迎合消費者。

我通過這段時間的觀察與了解,覺得這整個活動是比較成功的,但從我個人的角度來看,還是有一些不足的地方,我就從以下幾點說說我的看法:

一.與系統(tǒng)談判我公司人員信息封閉,未了解到一手信息。導(dǎo)致整個決策過程時間較長,都處于未定狀態(tài),所以商超系統(tǒng)以及經(jīng)銷商臨時的決定,短時間內(nèi)難以拿出最優(yōu)方案,影響較大。鑒于此,以后再做促銷方案時,我們到底應(yīng)該采用那種模式,顯得非常重要。

二.我公司產(chǎn)品價格體系不完整,表現(xiàn)在單品二三十幾元的無法做活動,94赤霞珠和金裝王朝做活動都成二十幾元,三十幾元又空白,無法填補(bǔ)。應(yīng)進(jìn)一步加大售價在20到60元之間,尤其是30到50元之間的單品,可采用經(jīng)銷商低利潤的方式,用出廠價高的單品,這樣消費者受到了實惠,單瓶價格也相對提高。禮盒價格在90元左右銷量最大,而我公司禮盒價位很高,再加上品牌宣傳的缺乏,走不了量。

三.促銷員,尤其是臨促,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn),尤其是葡萄酒知識與個人店里行為方面。臨促作為應(yīng)急人員的補(bǔ)充,應(yīng)當(dāng)提前做好準(zhǔn)備,建議在旺季來臨之前加強(qiáng)產(chǎn)品與銷售技巧的培訓(xùn),尤其是在店里接待顧客與引導(dǎo)顧客,應(yīng)加強(qiáng)與長促交流,總結(jié),必要時可采用長促帶臨促的方式,學(xué)習(xí)一段時間,等到旺季再分配到各個具體店面。

工作活動總結(jié)萬能模板 篇6

在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下,無論從班組的績效還是班組建設(shè)方面都取得了豐厚的成果。以下,在此向大家回報一下今年的工作內(nèi)容以及日后的發(fā)展方向:

一、加強(qiáng)班組建設(shè)和管理

1、塑造班組文化建設(shè),提升班組成員的凝聚力。充分利用例會和車間班前班后會,傳達(dá)公司的第二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向,使班組成員真正領(lǐng)會到公司的發(fā)展要求、前景和目標(biāo),努力向新的方向邁進(jìn)。

2、不斷參加班組長培訓(xùn)。車間班組長的責(zé)任直接影響車間的工作績效,因此,在xx年的班組建設(shè)中我首先強(qiáng)化自身的帶頭作用。加強(qiáng)班組長的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),同時為班組成員團(tuán)隊學(xué)習(xí)的機(jī)會,使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用。

二、狠抓安全管理

1、充分利用周二安全例會時間,認(rèn)真分析一周來的安全生產(chǎn)情況,將車間發(fā)生的安全事故認(rèn)真分析總結(jié),吸取經(jīng)驗,杜絕類似事故的再次發(fā)生。

2、加強(qiáng)了對班組安全檢查力度,完善了崗位責(zé)任制,發(fā)現(xiàn)問題及時通報并限期整改,使安全隱患大大降低,確保了xx年的安全生產(chǎn)。

三、生產(chǎn)、技術(shù)管理得到加強(qiáng)。積極配合質(zhì)量管理部門對車間質(zhì)量的檢查力度,并強(qiáng)化生產(chǎn)技術(shù)的管理力度,使產(chǎn)品質(zhì)量一次抽檢合格率大大提高,水分超標(biāo)現(xiàn)象減少,產(chǎn)品板結(jié)現(xiàn)象得到較好控制。

四、現(xiàn)場管理得到改善。

1、制定了現(xiàn)場管理制度,并在生產(chǎn)過程中認(rèn)真執(zhí)行,宣傳貫徹“5s”活動,并認(rèn)真組織實施,使現(xiàn)場管理得到大的改善。

2、將東廠所有積壓余料進(jìn)行消化,避免了原材物料的浪費,節(jié)約了生產(chǎn)成本,改善了現(xiàn)場。

五、對設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造。

1、分別對一、二、三、六車間的部分設(shè)備根據(jù)實際情況進(jìn)行了改造,降低了工人勞動強(qiáng)度,提高了產(chǎn)品質(zhì)量,節(jié)約了生產(chǎn)成本。

2、通過公司組織處出學(xué)習(xí),對生產(chǎn)工藝進(jìn)行改進(jìn),將新的生產(chǎn)工藝配方成功應(yīng)用于生產(chǎn),降低了生產(chǎn)成本。總之,xx年雖然取得了一定的成績,但仍存在著很多問題和不足,主要表現(xiàn)如下方面:

一、安全方面:安全管理有好多沒有到位,這主要表現(xiàn)在以下幾點:

1、安全管理力度不夠。安全操作制度不健全,安全培訓(xùn)不到位,檢查不到位,有好多時候,由于我們的工作當(dāng)中勞動量比較大,工人的體力消耗比較大,為此在生產(chǎn)安全檢查過程中,發(fā)現(xiàn)的安全隱患沒有嚴(yán)肅的指出或者沒有按照安全管理制度進(jìn)行處罰,現(xiàn)在想來是完全不對的,在安全事故沒有發(fā)生以前,就應(yīng)該不講情面,只有這樣,才能徹底消滅安全隱患。為此,我想在今后的工作中,對存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的,我們將嚴(yán)肅處罰當(dāng)班安全責(zé)任人。

工作活動總結(jié)萬能模板 篇7

20XX時間即將過去,在公司領(lǐng)導(dǎo)、同事們的支持和幫助下,我堅持不斷地學(xué)習(xí)理論知識、總結(jié)工作經(jīng)驗,加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高綜合素質(zhì),嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,完成了自己崗位的各項職責(zé),現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下:

一、工作態(tài)度

我熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,工作投入,有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感,遵守勞動紀(jì)律,有效利用工作時間,保證工作能按時完成。

二、業(yè)務(wù)能力

多干多學(xué):我初來公司工作,這個工作對于我來說是個新的挑戰(zhàn),但為了盡快上手,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了所做的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。經(jīng)常同其他業(yè)務(wù)員溝通、交流,分析市場情況、存在問題及應(yīng)對方案,以求共同提高。

三、為了提高我們的服務(wù)水平,我個人認(rèn)為更應(yīng)該提供人性化服務(wù)

預(yù)定人員在講話和接電話時應(yīng)客氣、禮貌、謙虛、簡潔、利索、大方、善解人意、體貼對方,養(yǎng)成使用“您好”、“請稍后”、“請放心”、“祝旅途愉快”等“謙詞”的習(xí)慣,給人親密無間,春風(fēng)拂面之感。每個電話,每個確認(rèn),每個報價,每個說明都要充滿真誠和熱情,以體現(xiàn)我們服務(wù)的態(tài)度,表達(dá)我們的信心,顯示我們的實力?;貜?fù)郵件、回傳傳真,字面要干凈利落、清楚漂亮,簡明扼要、準(zhǔn)確鮮明,規(guī)范格式。以贏得對方的好感,以換取對方的信任與合作。

我們知道,公司的利益高于一切,增強(qiáng)員工的主人翁責(zé)任感,人人為增收節(jié)支,開源節(jié)流做貢獻(xiàn)。明白一個簡單的道理,公司與員工是同呼吸共命運的,公司的發(fā)展離不開大家的支持,大家的利益是通過公司的成長來體現(xiàn)的。在旅游旺季,大家的努力也得到了回報,也堅定了我們更加努力工作,取得更好成績的決心。

回顧這這一年來的工作,我非常圓滿地完成了本職工作,這是公司的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教育,同事的支持與幫助,包容了我的缺點和錯誤,教會了我做人做事,才有了自己的今天。今后,我將倍加珍惜,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,忠實履行好老老實實做人,實實在在做事的宗旨,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予的舞臺上,為公司的發(fā)展盡一份責(zé)任。在以后的工作中,我將更加努力地工作,“百尺竿頭更進(jìn)一步”。

工作活動總結(jié)萬能模板 篇8

著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”在輔導(dǎo)員工作中,使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。一年級學(xué)生在生理、心理方面都有很大的可塑性,作為輔導(dǎo)員,本學(xué)期我從以下幾個方面對少先隊員進(jìn)行教育:

一、培養(yǎng)小學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

在學(xué)校,教育小學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時上課發(fā)現(xiàn)某些小學(xué)生或者某個小組做得好的及時表揚,在班級中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班級里有百分之九十以上的學(xué)生都能做好,還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者,我會經(jīng)常進(jìn)行個別輔導(dǎo)、提醒,讓他們跟上班級同學(xué)的步伐,共同進(jìn)步。

二、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。

要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,現(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。學(xué)生之間要懂得使用禮貌用語,讓學(xué)生在一個強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。其中我班上姜征同學(xué)開學(xué)初拾到人民幣50元,能夠及時主動地上交給老師,他那種拾金不昧的精神已經(jīng)在我們班級傳播開來。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

三、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。平時,我能夠及時糾正孩子的個人儀容儀表。在課堂上,我糾正學(xué)生錯誤的讀書寫字姿勢,并時刻提醒。

四、做好學(xué)生的安全教育工作。

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育少先隊員遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,學(xué)生課間玩耍時也要求他們不要在樓道,課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

五、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生。

輔導(dǎo)員要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把少先隊員教好。平時我非常注意做好這個工作,經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信,個別家長也很配合我,經(jīng)常主動和我聯(lián)系。從實踐中,我深感一個具有良好風(fēng)貌中隊集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給少先隊員提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成,使我班級風(fēng)貌有了一定的發(fā)展,每位學(xué)生都能把班級集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。因此,學(xué)生不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步,而且他們的能力也可以得到了發(fā)展,從而能促進(jìn)班級風(fēng)貌的整體發(fā)展。

活動總結(jié)萬能模板150字


經(jīng)歷了一次有意義的活動后,我相信大家都是有收獲的,你會有什么樣的總結(jié)呢?那么如何把活動總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的活動總結(jié)范文(精選8篇),希望能夠幫助到大家。

活動總結(jié)萬能模板150字 篇1

這學(xué)期,在學(xué)校的支持和組織下,我擔(dān)任了這個學(xué)期xx社團(tuán)活動,通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高,特將這一年來的興趣小組活動情況總結(jié)如下:

一、具體計劃小組活動內(nèi)容

1、依據(jù)學(xué)生特點,培養(yǎng)學(xué)生xx方向。有了一定基礎(chǔ)后,再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用其語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強(qiáng),善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到,感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條、色彩等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實,在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。

2、做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點評,讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化。

3、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。

4、教育學(xué)生要熱愛集體,保護(hù)好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。

5、積極參加各類比賽

從開學(xué)到現(xiàn)在,社團(tuán)成員共參加比賽兩次,第一次是xx河區(qū)的現(xiàn)場繪畫比賽,第二次是參加xx活動,為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,增強(qiáng)他們的自信心,能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對xx更加熱愛,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

總之,本學(xué)期我指導(dǎo)學(xué)生開展xx社團(tuán)活動,做出了很大的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動了學(xué)生的積極性,將美術(shù)社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨特的見解。

在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的.講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神,鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進(jìn)步,當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!

活動總結(jié)萬能模板150字 篇2

一、認(rèn)真對待工作,事無巨細(xì)

我經(jīng)常在我家里人的教導(dǎo)之下,無論做什么事,我都會嚴(yán)格準(zhǔn)確的完成,所以我在做之前,我就會三思而后行,看這件事是不是我能夠完成的,這次的我找到的社會服務(wù)其實很簡答,就是把xx區(qū)中心快遞站的快遞,全部進(jìn)行分揀,然后送到各個小區(qū)的代拿點,這就是我的工作內(nèi)容,雖然說聽起來非常的簡單,但是我也不會因此輕視,就算是自己做了很熟的工作犯錯也是難免的,更何況是我這個剛?cè)肼毜?,我更是不想放過任何一個細(xì)節(jié),我清清楚楚的記得領(lǐng)導(dǎo)有一句話交給我們,剛?cè)肼毜膯T工們,代拿點反饋過來的任何一條壞消息,都會成為你們的好消息,因為我們又犯了一次錯,我們下一次的犯錯的可能性又會減小。我在后面的這段時間里面,任何的錯誤都沒犯過了。

二、學(xué)會發(fā)覺工作當(dāng)中的樂趣

不是所有的工作都是苦悶的,只有那種給八百塊錢的工資,讓你做200塊錢的事,這樣的工作才會讓人感到不開心。我要做的就是在這次的工作當(dāng)中尋找樂趣,首先,從同事們抓起,要把一份在做好,跟同事們打好關(guān)系那是在所難免的,這里面不乏有講話十分幽默風(fēng)趣的人,跟他們一起工作就會舒服很多,再者就是在開車的過程中的那種樂趣,我在進(jìn)行貨物派送的時候,是需要用到車的,因為我正好有駕駛證,所有這份工作,我完全可以勝任,我暫時還沒有買車的,正好可以趁此機(jī)會多接觸接觸。

三、參加社會服務(wù)的.感受

如果你能在假期的時候,找得到一份適合自己的社會實踐工作,真的會讓你一整個假期都非常愉快的度過,至少不會再忍受在家中的無聊了,對我來說這次社會服務(wù)就像是在體驗生活一樣,盡早的體驗了一番畢業(yè)以后工作的感覺,現(xiàn)在的我異常的期待那一天的來臨,我不知道我會找到一份怎樣的工作,也不知道會遇到一個怎樣的領(lǐng)導(dǎo),但是我經(jīng)過這次社會服務(wù)之后,我對此完全沒有畏懼感,我現(xiàn)在只想快點畢業(yè),去社會上真正的打拼。

活動總結(jié)萬能模板150字 篇3

我校認(rèn)真落實上級有關(guān)愛國衛(wèi)生月活動的要求,增強(qiáng)學(xué)生的文明衛(wèi)生意識,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,結(jié)合本校實際,開展愛國衛(wèi)生月活動,在廣大師生共同努力下,學(xué)校愛國衛(wèi)生工作有了顯著進(jìn)度,取得了一些良好成績。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、積極響應(yīng)號召,廣泛宣傳

1、學(xué)校在接到通知后,在晨會上明確的告訴學(xué)生,讓全體學(xué)生知道愛國衛(wèi)生月,同時對全體學(xué)生提出要求:既要注意環(huán)境的衛(wèi)生,還要注意個人的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,防止中毒事件的發(fā)生。

2、在教師會議上組織全體老師學(xué)習(xí)文件精神,要求老師在教學(xué)中滲透衛(wèi)生知識,要求班主任在班級的管理中重視學(xué)生動衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、并告知每一位家長,讓家長在家教育子女注意衛(wèi)生和配合村里防止中毒事件發(fā)生。

二、全面深入開展愛衛(wèi)工作

1、針對學(xué)生吃零食的普遍現(xiàn)象,為克制學(xué)生少吃垃圾食品,警示學(xué)生管住自己的手(不偷竊),管住自己的口(不饞嘴),并且說明了零食是垃圾食品,少吃為妙的道理。呼吁讓家長配合學(xué)校,教育子女做好零食和零用錢的管理工作。

2、環(huán)境衛(wèi)生——爭做衛(wèi)生保持的好學(xué)生。

首先,各班根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生工作的要求,針對衛(wèi)生工作中存在的問題,各班召開全體學(xué)生會議,查找出教室、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)不衛(wèi)生現(xiàn)象,發(fā)動大家深挖造成衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差的原因,通過“查找”、“深挖”,使同學(xué)們增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識,提高講究衛(wèi)生的自覺性。

其次校園環(huán)境的整治。利用周五大掃除的時間,全校師生對校園環(huán)境衛(wèi)生及校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次徹底清理。讓學(xué)生明白,愛護(hù)自己身邊的環(huán)境,就是對“愛國衛(wèi)生月”的最好支持。做到教室、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角,每人不得隨地亂丟廢棄物品,個個隨手處理地面垃圾。

3、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

學(xué)生的文明學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,是保證環(huán)境衛(wèi)生的根本所在。因此學(xué)校利用愛國衛(wèi)生月活動,對全校學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀再教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育。少先隊利用晨檢時間督促學(xué)生手要潔,衣要凈方能進(jìn)校園。同時在課間班主任經(jīng)常教育學(xué)生飯前便后要洗手,在檢查和教育中注意個人衛(wèi)生。

4、進(jìn)行預(yù)防流感的講座。

針對春季多疾病的特點,利用晨會對全體學(xué)生進(jìn)行一次預(yù)防流感的教育,讓學(xué)生明白什么是流感,流感的危害以及怎樣預(yù)防流感。

三、愛國衛(wèi)生活動將長期開展

在學(xué)校的精心安排和組織下,衛(wèi)生工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足。今后,我校將繼續(xù)加大衛(wèi)生工作力度,進(jìn)一步實干,爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績,更好地宣傳衛(wèi)生工作和開展衛(wèi)生工作,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)身心和諧、健康地成長。

活動總結(jié)萬能模板150字 篇4

一周結(jié)束的工作不僅值得借鑒,還會引起很多反思。雖然我在工作中隨著時間的積累,與過去相比有了很大的進(jìn)步,但是在這個過程中,逐漸出現(xiàn)的問題也讓人需要不斷的改進(jìn)。所以我在領(lǐng)導(dǎo)的建議下對上周完成的工作做了一個簡要的總結(jié),只有通過分析才能明確我在工作中需要加強(qiáng)的地方。

一方面,我在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度無疑值得肯定。雖然是在工作中長期訓(xùn)練的結(jié)果,但要繼承才能受益。所以我在做好自己的工作的同時,也會和其他同事比較,這樣不僅能發(fā)現(xiàn)工作中的不同,還能學(xué)到很多新奇的知識。但是由于工作經(jīng)驗的傳授,并沒有想象中那么簡單,需要自己去探索,有更深的體會。所以我在工作的同時,也會反思一些錯誤。即使領(lǐng)導(dǎo)不太在意,也要加強(qiáng)對這類問題的反思。至少,無論是工作能力的提高,還是綜合素質(zhì)的提高,都需要有犯錯誤和改正錯誤的品格。

另一方面,為了提高自己的表現(xiàn),我也在自己的工作中加強(qiáng)了努力。在我看來,這也是我在企業(yè)工作中沒有做好的一點,主要是工作效率低,導(dǎo)致很多努力沒有效果。雖然咨詢過同事和領(lǐng)導(dǎo),但是發(fā)現(xiàn)自己的問題比較多。由于錯誤的工作方法和焦慮的心態(tài),我的工作往往很難令人滿意。我采取的.方法是建立一個工作日志,以便于分析當(dāng)天完成的工作。這種方法的效果也讓我在這個周末提高了自己的表現(xiàn)??梢哉f,以我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,在上周的工作中我得到了進(jìn)一步的提升。

在工作技能的運用上,多聽取了領(lǐng)導(dǎo)的建議,取得了不錯的效果。也許是我習(xí)慣了過去一個人摸索,導(dǎo)致知識淺薄。后來開始學(xué)習(xí)其他同事的工作方法,也有很多問題沒有深入理解。我結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,簡單整合了這部分工作方法。畢竟領(lǐng)導(dǎo)也強(qiáng)調(diào)獨特的工作方式,這也是員工從不成熟向成熟過渡的重要標(biāo)志之一。我也牢記這一點。

雖然上周的進(jìn)步很明顯,但我不能堅持過去的成績,因為新的一周的到來也讓我準(zhǔn)備重新調(diào)整自己。充分的準(zhǔn)備對于工作的完成也非常重要。自然不能忽視這方面的努力。我會為下周的工作做好計劃,盡量讓上周總結(jié)的經(jīng)驗更有價值。

活動總結(jié)萬能模板150字 篇5

20XX年9月11日—17日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周。我校結(jié)合學(xué)校實際工作,利用本屆推普周積極開展活動,推廣和普及普通話,積極推行規(guī)范漢字,在全校努力營造了“說普通活,寫規(guī)范字,用文明語”的良好氛圍。我校在本周開展了一系列的推廣普通話活動。

9月11日,我校利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。9月14日下午,我校鄉(xiāng)村推普員郭冉陽老師、宋志敏老師在學(xué)校進(jìn)行“普通話義診”行動,對學(xué)校學(xué)生和家長進(jìn)行普通話水平測試及診斷工作。9月15日上午,由校普通話推廣員帶領(lǐng)學(xué)校組建的“啄木鳥”小分隊進(jìn)行“啄木鳥”糾錯行動,對學(xué)校的用字進(jìn)行檢查,促進(jìn)學(xué)校文明規(guī)范用字。9月15日下午,我校組織少先隊員到新華社區(qū),向市民發(fā)放推廣普通話宣傳單,向社會、社區(qū)開展宣傳活動,擴(kuò)大我校推普周活動社會效果。

推廣普通話是一項長期而艱巨的任務(wù),需要社會各界共同攜手,為創(chuàng)造和諧、純潔的語言環(huán)境而努力。我們東方紅小學(xué)的全體師生,將時刻肩負(fù)著推廣普通話的責(zé)任,在生活、學(xué)習(xí)中運用、推廣普通話,為建設(shè)社會主義和諧社會作出積極貢獻(xiàn)。

活動總結(jié)萬能模板150字 篇6

本學(xué)期參加社團(tuán)共x學(xué)生,人數(shù)較多,且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來學(xué),其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法,做到既讓他們學(xué)到知識,又盡快縮短差距?,F(xiàn)將一學(xué)期的活動具體總結(jié)如下:

一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力

本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨特的見解。

二、在繪畫教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)

在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面

在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。

四、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系

既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

活動總結(jié)萬能模板150字 篇7

第一作為一名大學(xué)生我感覺生活當(dāng)中不一定只有學(xué)習(xí),只有社交,有時候一些自己沒有嘗試過的東西才是至關(guān)重要的,這對我來講現(xiàn)在是非常的重要,甚至我慢慢的在接受一些新的東西,我怕愿意去嘗試了,這就是這次志愿活動給我?guī)淼?,大學(xué)的生活還是非常漫長的,過去的已經(jīng)過去了,回顧一下這次志愿活動,我依然覺得這是非常可塑的,我還是希望讓自己保持一個好的狀態(tài),這個不僅僅是對生活,而且還是對自己大學(xué)生活的充實,我們?nèi)サ搅藢W(xué)校不遠(yuǎn)的河流周圍清理垃圾,這條河流是我們市區(qū)的母親河,我一直感覺污染這種東西不應(yīng)該存在在這個地方,但是過去的幾天的時間我卻一直都在清理河邊的垃圾,在清理的過程當(dāng)中讓我也在思考我們現(xiàn)在的環(huán)境問題,這次志愿活動其實很大程度上來講,不僅僅是志愿,還能讓我明白現(xiàn)在的一些環(huán)境問題,這也是比較嚴(yán)重的,我希望在這個過程當(dāng)中能夠感受到這一點,同時我也希望自己能夠做的越來越好,這是我給自己的目標(biāo),給自己的動力。

志愿活動讓我成長了,讓我更加會愛護(hù)環(huán)境,在未來的生活當(dāng)中我也會會重視起來,給自己的足夠的理由,在今后的大學(xué)生活當(dāng)中積極參加類似的活動,志愿不僅僅是志愿,還能夠讓我們的思想得到一定的升華。

活動總結(jié)萬能模板150字 篇8

入職我們公司到有一周的時間了,迎來了我在這個公司的第一個周末,這一周的時間我是有許多的感受憋在心里的,所以趁著現(xiàn)在的這個周末空閑的時間來記錄一下自己這一周的具體工作。

在公司我的崗位是一名普通的辦公室文員,這一周的工作雖然非常的短暫,但是也讓我感受頗深,讓我對于我們公司的基本運作模式以及我的崗位的工作流程有了一定的了解,所以雖然這一周里面我的工作是中規(guī)中矩沒有什么突出的,但是我相信憑借我對公司和工作已經(jīng)了解了,所我相信在下一周的時候,只要領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我表現(xiàn)的機(jī)會,我一定能夠做出自己的成績的。

一、這一周的主要工作

1、當(dāng)其他部門的同時需要打印文件的時候,我需要幫助他們打印、復(fù)印個傳真文件,之后還需要將這些文件送到該部門的人的`手里。所以這個工作雖然十分地簡單,但是卻因為我需要在各個部門走動,所以幫助我加深了對公司的了解,讓我對于公司各個部門所負(fù)責(zé)的工作有了一些認(rèn)識,也讓我結(jié)識到了公司許多的同事,相信以后一定能夠跟好地配合我的工作。還有就是我的性格有一點點地內(nèi)向,現(xiàn)在需要到各個部門送文件,難免與各個部門的人打交道,所以這個工作讓我稍微地增強(qiáng)了自己的交際能力,稍微地自信了一點。

2、管理好交到自己手上的辦公文件,所以我需要利用各種辦公軟件將它們制作文檔或者表格,這些都是我會的工作,不過因為上班公司要求的原因,需要一定的速度,所以幫助我鍛煉了使用這些基本辦公軟件的能力。

3、做好接待工作。當(dāng)有客戶來我們公司訪問的時候,我還要做好接待工作,將客人帶到我們的會議室。這一塊是我之前從來都沒有接觸過的工作,所以這一周我的總共接待了兩波訪客,第一次就是直接搞砸了,客人來的時候我將他帶到了會議室,可是他要見得領(lǐng)導(dǎo)我不認(rèn)識,所以當(dāng)時真的尷尬不知道去找誰,后面還是辦公室組長知道了接手了我的工作。第二次的時候倒是好了一點,但是還是顯得有點尷尬。

二、這一周的進(jìn)步

一周的時間是十分短暫地,讓我學(xué)習(xí)到的東西是很有限的,除了對公司的了解之外,我覺得最大的收獲就是我的工作態(tài)度上面的。進(jìn)入了工作崗位,自然而然就產(chǎn)生另一種責(zé)任感覺,沒有之前在學(xué)校里面的任性了,知道要更加地穩(wěn)重了,工作的時候也變得更加的盡心盡力起來了。

三、下一周的工作計劃

經(jīng)過前面一周的適應(yīng),我覺得我應(yīng)該能夠適應(yīng)一些工作了,畢竟基本的理論知識我還是懂的,知識沒有什么實踐經(jīng)驗而已。所以我?guī)缀踉谙乱恢苤鲃映鰮?,自己主動向領(lǐng)導(dǎo)承接工作,讓他給我更多的工作,讓我挑戰(zhàn)自己。我們辦公室文員是要在公司開會的時候去做會議記錄的,所以我希望自己能夠再下一周去嘗試一下會議記錄,治愈會議整理這個我還準(zhǔn)備留在以后再學(xué)習(xí)。

2023學(xué)校心理課活動總結(jié)萬能模板


關(guān)于范文的格式,還有一些要強(qiáng)調(diào)的點是什么呢?我們每天都會接觸到各種文檔,而范文能幫助我們迅速進(jìn)行寫作。在閱讀完一篇范文后,我們可以總結(jié)出它的框架。這篇“學(xué)校心理課活動總結(jié)”網(wǎng)絡(luò)文章非常出色,我推薦給大家。我相信這些想法可以幫助您更好地發(fā)掘人才!

學(xué)校心理課活動總結(jié) 篇1

送人﹣有實用價值﹣裝飾﹣學(xué)校心理健康活動總結(jié)

一、活動背景:

大學(xué)的確是一片嶄新的天空。這里的生活和高中時大不相同。然而,這并不是全部。據(jù)調(diào)查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%—30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此為豐富大學(xué)生課余生活,在輔導(dǎo)員提出以“學(xué)以致用,團(tuán)結(jié)共榮”為主題,舉辦一次班會活動的建議下,于***x年11月22日晚上,在瑞師樓的教室里舉辦了關(guān)乎大學(xué)生心理健康的活動。

二.活動目的

經(jīng)過學(xué)校對在校大一心理委員的素質(zhì)拓展培訓(xùn)及講座培訓(xùn),各心理委員已經(jīng)掌握相關(guān)技能,通過舉辦本次大賽,為各院系心理委員提供一個互相交流、自我展示的平臺,以提高心理委員的職業(yè)技能和綜合素質(zhì),達(dá)到提高校園文化氛圍,豐富大學(xué)生課余生活的目的。

三.活動之前的準(zhǔn)備

1、根據(jù)老師的要求,班委干部對此次班會活動進(jìn)行了精心的策劃,并形成了書面策劃,同時號召全體同學(xué)積極參與此活動,這為此次班會成功開展提供了前提保證;

2、在活動之前布置好會場,準(zhǔn)備好活動的必需物品;

三。提前通知所有學(xué)生活動的時間和地點。

四、活動基本情況

(一)活動分為三個環(huán)節(jié)

1分組討論小組名稱和口號

2.分組做游戲

3.心理委員做活動總結(jié)

(二)活動的過程:

1心理委員就班會的目的作了發(fā)言

2.用肢體語言猜測數(shù)字

三。心理委員宣布比賽結(jié)果并做最后講話

五、活動形式:

1分為五組,組名,口號和歌曲。

目的:通過分組,增強(qiáng)團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)意識和精神面貌,激發(fā)團(tuán)隊的凝聚力和向心力

2數(shù)字傳遞

(1)心理委員將給各隊代表看一個數(shù)字,他們必須把這個數(shù)字通過肢體語言讓其全部的隊員都知道,并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上(寫上組名),看哪個隊伍速度最快、最準(zhǔn)確。

(2)全過程不允許說話,后面一個隊員只能夠通過肢體語言向前一個隊員進(jìn)行表達(dá),通過這樣的方式層層傳遞,直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上。

(3)比賽進(jìn)行三局,第一局勝利積5分,第二局勝利積8分,第三局勝利積lo分。

游戲編排目的

交際不僅包括語言交際,還包括語言形式之外的肢體語言和動作交際。在大學(xué)里,學(xué)生應(yīng)該能夠正確地運用這些技能與他人進(jìn)行溝通。

1、溝通技巧的訓(xùn)練。

2在人與人之間的交流中,肢體語言往往扮演著重要的角色。同樣的一句話配合不同的動作說出來就可以表達(dá)出不同的意思。比如你笑著說一句話,人家會感覺很愉快;但如果是生著氣說的,氣氛肯定不是很融洽。

所以我們在與他人交流時必須注意我們的肢體語言。

六、活動的效果

傳播心理健康知識,根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,注重培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格,增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力和團(tuán)體意識。

我們采用學(xué)生互動的方式,以游戲的形式,在游戲過程中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和班級團(tuán)結(jié)。注重調(diào)動學(xué)生的積極性,活躍了班會氣氛,大家在娛樂的過程中無形的增強(qiáng)了自身素質(zhì),增漲了心理方面的知識我們也注重發(fā)揮大家主觀能動性,大家積極參與相關(guān)問題,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的潛力,大大提高我們班會的效果。以互動的形式,讓學(xué)生印象更深刻,教育更直接。

七.活動總結(jié)

1.促進(jìn)團(tuán)隊合作。

2.活躍團(tuán)隊氣氛。

3.提高大家變通能力

學(xué)校心理課活動總結(jié) 篇2

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學(xué)校心理健康活動月度工作總結(jié)樣本

學(xué)校心理健康活動月度工作總結(jié)樣本1

學(xué)校心理健康活動月度工作總結(jié)樣本

學(xué)校心理健康活動月度工作總結(jié)樣本1

良好的心理素質(zhì)是人的綜合素質(zhì)的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)的重要內(nèi)容,施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。中小學(xué)心理健康教育既是學(xué)生健康成長的需要,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。

以學(xué)生發(fā)展為前提,營造校園心理教育氛圍,擴(kuò)大心理健康教育影響力,開創(chuàng)學(xué)校心理健康教育新局面。為了營造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍,促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開展,今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點及環(huán)境因素,特制定我校在這次心理健康教育月活動總結(jié)如下。

一、國旗下講話:在星期一升旗儀式上,以《“走進(jìn)幸福的成長季節(jié)”》為題進(jìn)行國旗下講話,使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,懂得要熱愛生命。引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識,遠(yuǎn)離危害、危險,安全健康地生活。

鼓勵學(xué)生激發(fā)生命潛能,提高生活質(zhì)量,努力實現(xiàn)生命價值,讓生命煥發(fā)光彩。

二、推薦閱覽相關(guān)書籍:學(xué)校廣泛利用圖書室,學(xué)生借閱了有關(guān)課外書籍,了解了有關(guān)熱愛生命、善待生命的健康知識,做好讀書筆記。

三、創(chuàng)編黑板報:每班創(chuàng)編一期以““走進(jìn)幸福的成長季節(jié)”為主題的黑板報。

四、開展主題班會:各班以““走進(jìn)幸福的成長季節(jié)”

為主題,舉辦了主題班會活動課。通過活動課,讓學(xué)生懂得了我們要熱愛生命、善待生命,讓生命的音符彈奏出更加雄渾的樂章,譜寫出一曲燦爛的生命之歌。

五、學(xué)生制作手抄報:高年級舉行了有關(guān)““走進(jìn)幸福的成長季節(jié)”為主題的手抄報比賽。

完善健康心理,塑造健康人格。通過系列活動,取得了良好的效果:學(xué)生的心理素質(zhì)增強(qiáng)了,正確的心理健康觀念逐步形成,他們理解了生命的真正意義,以生命安全為重。

懂得保護(hù)自己和別人的身體,珍惜寶貴的生命。學(xué)會珍惜今天擁有的幸福生活。用微笑面對生活,給生活一個堅強(qiáng)、勇敢、自信的微笑,創(chuàng)造獨一無二的精彩人生!

決心從我做起,從身邊的言行,在健康快樂的氛圍中成長!

學(xué)校心理健康活動月度工作總結(jié)樣本2

一、指導(dǎo)思想

我校心理健康教育工作貫徹“以預(yù)防和發(fā)展為主,以干預(yù)和咨詢?yōu)橹亍笨傮w發(fā)展思路。通過對特殊學(xué)生心理現(xiàn)象的解析,增強(qiáng)宣傳普及心理健康知識的實效,進(jìn)一步推進(jìn)普及心理常識、傳授心理調(diào)適方法、介紹心理保健途徑的工作,逐步做好“五個堅持”,即堅持心理健康教育與思想教育相結(jié)合、堅持普及教育與個別咨詢相結(jié)合、堅持課堂教育與課外活動相結(jié)合、堅持教育與自我教育相結(jié)合、堅持解決心理問題與解決實際問題相結(jié)合,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健全的人格,使我校的心理健康教育工作逐年上一個臺階。

二、主要目標(biāo)

1培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識,增強(qiáng)維護(hù)心理健康的意識。

2強(qiáng)化學(xué)生心理健康知識,提高自我心理保健能力。

三。培養(yǎng)學(xué)生的心理健康習(xí)慣,形成良好的心理素質(zhì)。

4為學(xué)生心理健康發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

三、具體措施

1、面向全體學(xué)生的心理輔助

(1)開設(shè)心理健康教育課程,系統(tǒng)傳授心理健康的知識與方法。開設(shè)心理健康教育課是培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的一條主要途徑,我校在職業(yè)年級開了心理健康教育課程,根據(jù)學(xué)生的實際問題確定教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計教案,選擇合適的教學(xué)方法。

(2)舉辦心理健康教育講座,有針對性地開展專題教育。比如,針對新生不適應(yīng)職校生活,脆弱、過分依賴的問題,舉辦“如何適應(yīng)學(xué)校的新生活”的專題講座;對學(xué)生青春期心理比較復(fù)雜的特點,舉辦“成長中的女孩”、“和女生講句悄悄話”等講座等。幫助學(xué)生掌握一些心理健康的基本知識,掌握一些心理自我糾正的方法,有效預(yù)防心理問題的發(fā)生。

(3)團(tuán)體咨詢:對那些有相近或相似問題、疑慮的同學(xué)集中起來,利用團(tuán)體成員之間心理相近的優(yōu)勢,互訴煩惱,共商對策,減少凝慮,減輕心理負(fù)擔(dān),讓學(xué)生在活動中充分體驗,助人自助。

2、面向個體學(xué)生的心理輔助

(1)創(chuàng)設(shè)心理咨詢室,進(jìn)行心理咨詢與心理**。學(xué)校專門打造了心理咨詢室,整體風(fēng)格整潔、溫馨舒適。心理咨詢室本著平等、尊重、保密、傾聽的原則,熱情接待每一位來訪的學(xué)生。

咨詢內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)與生活問題、人際交往、情感與行為、就學(xué)與就業(yè)、友誼與愛情。通過咨詢教師,可以改變部分學(xué)生不良心理,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

(2)架設(shè)“知心藍(lán)海貝**”。部分學(xué)生對心理咨詢存在誤解,認(rèn)為進(jìn)入心理咨詢室后,存在心理疾病、心理障礙,還有一些學(xué)生

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學(xué)校心理課活動總結(jié) 篇3

通過這一系列活動,可以營造人人關(guān)注心理健康的濃厚氛圍,進(jìn)一步提高師生的心理健康意識。當(dāng)然,在這一系列的活動中,我們也發(fā)現(xiàn)了自我的不足之處,在以后的工作中,將進(jìn)一步注重細(xì)節(jié),注重與每位教師的配合與協(xié)作,將各項工作做得更好。歡迎閱讀。

心理健康活動總結(jié)(1):

由“助人自助,健康同步”、“感情花開”、“成功路上好心境”、“把握機(jī)遇,步入職業(yè)生涯”等專題組成的“心靈之約”論壇,就學(xué)生們關(guān)心的戀愛、就業(yè)、發(fā)展等問題邀請相關(guān)專家進(jìn)行深入分析,直接服務(wù)于同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活與工作。這三場講座受到全院學(xué)生的一致好評,同學(xué)們在領(lǐng)略了教師們高深的心理學(xué)技巧的同時,還對心理知識有了更進(jìn)一步的了解。

一.活動簡介與流程

本次系列心理講座分為兩場:

1.大學(xué)生感情問題(主講人:王世民)2.大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)(主講人:鄭敏)活動流程:(一)前期準(zhǔn)備:1、申請教室,邀請講師

2、向各系團(tuán)總支遞交通知

3、經(jīng)過海報展板以及班團(tuán)聯(lián)合會進(jìn)行宣傳工作,保證觀眾的數(shù)量。(二)講座過程:

1.安排大家一一入座,并安排人員負(fù)責(zé)簽到以便統(tǒng)計人數(shù);2.講座過程中同學(xué)們都認(rèn)真聽講,十分投入;3.講座結(jié)束后,相關(guān)人員留下負(fù)責(zé)衛(wèi)生打掃工作。

二.成績和經(jīng)驗

本次系列講座總體上是十分成功的,每場講座人數(shù)都超過預(yù)計,同學(xué)們高度評價了主講教師們獨具匠心的講座方式、資料以及系部的相關(guān)工作。

這次講座取得的好成績,除了講師們的出色表現(xiàn)外,也離不開系里的工作。在講座前期,我們做了最大的努力來邀請資深的心理學(xué)教師,同時進(jìn)行講座的宣傳,以確保講座的高質(zhì)量;在講座過程中,我們進(jìn)取維持講座現(xiàn)場的紀(jì)律,讓每場講座都能夠順利進(jìn)行。

三.教訓(xùn)與總結(jié)

在取得良好成績的同時,我們也看到了不足之處:

1.大一多數(shù)同學(xué)由于參加四體會開幕式演出的訓(xùn)練沒能夠前來聽講座,前來聽講座的同學(xué)以大二為主,在以后的活動中應(yīng)充分研究這些因素,選在大家都有時間的時候開展講座。

2.講座過程中缺少與同學(xué)的交流互動,以后應(yīng)改善。3.

盡管大一多數(shù)同學(xué)沒能夠過來聽講座,然而參加人數(shù)還是超出我們預(yù)算,導(dǎo)致活動時座位不夠,今后的活動中應(yīng)提前準(zhǔn)備好桌椅以防觀眾太多出現(xiàn)混亂狀況。

我們的一系列心理講座已經(jīng)圓滿完成,我們從中認(rèn)識到不足,并將在今后努力改進(jìn)活動。

心理健康活動總結(jié)(2):

心理健康教育總結(jié)

近年來,在許多大中城市,逐步開展了對全體學(xué)生的心理健康教育,設(shè)立了心理健康咨詢室。小學(xué)教育也必須重是小學(xué)生的心理健康教育,這也是小學(xué)生素質(zhì)教育的重要信息。學(xué)生的心理狀態(tài)是否正常、健康,往往會影響一個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和對前途的看法,關(guān)系到學(xué)生能否健康成長的重要問題。

21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì),敢于冒險、敢于探索、善于競爭、善于合作、富于創(chuàng)造,是21世紀(jì)對人才規(guī)格的基本要求,這些品質(zhì)無一不與良好的心理素質(zhì)有密切相關(guān)。

經(jīng)過我市開展的班主任研修活動,我對學(xué)生心理健康教育有了更深的理解,為了更好的給學(xué)生們供給適合身心發(fā)展的成長環(huán)境,我們的心理輔導(dǎo)活動是經(jīng)過團(tuán)體輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)、教育教學(xué)中的心理輔導(dǎo)以及家庭心理輔導(dǎo)等多種形式開展的,幫忙學(xué)生自我認(rèn)識、自我接納、自我調(diào)節(jié),從而充分開發(fā)學(xué)生的自身潛能,促進(jìn)其心理健康與人格和諧發(fā)展。

我們做了以下工作:

一、提高思想認(rèn)識。自從參加我區(qū)開展的班主任研修活動以來,全校教師圍繞關(guān)于在本校開展心理健康教育這一問題進(jìn)行了認(rèn)真討論,經(jīng)過互相學(xué)習(xí)幫忙大家提高認(rèn)識,動員大家進(jìn)取參到活動中來。經(jīng)過大家多次討論一致認(rèn)為,開展心理健康教育是十分必要,也是十分及時的,它不可是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必經(jīng)之路,同時也是全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量的迫切需要,并且還是社會、家長、教師的共同需要。

二、健全了“心理健康教育”輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。我們認(rèn)為,要把這項工作做得更好,就必須有一個經(jīng)得起考驗的領(lǐng)導(dǎo)班子。所以,我們在全體班主任中經(jīng)推選組成了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由知識面全教學(xué)本事強(qiáng)的年輕教師擔(dān)任組長,教學(xué)經(jīng)驗豐富,知識水平高的中年教師任副組長及咨詢教師,各班其他任課教師任小組成員。

“心理健康教育”輔導(dǎo)小組成立之后,我們及時向全校學(xué)生進(jìn)行了公布。

3、 建立心理健康教育咨詢室。為了使受輔導(dǎo)的學(xué)生有一個良好的環(huán)境,學(xué)校準(zhǔn)備了一間室內(nèi)配套設(shè)施比較齊全,標(biāo)準(zhǔn)較高的教室,作為心理健康教育的輔導(dǎo)室?!靶恼Z室”建好之后,我們在此進(jìn)行數(shù)次**和研究活動,進(jìn)行十幾次的心理健康教育輔導(dǎo)和咨詢答復(fù),幾十次心理健康教育個別輔導(dǎo)。

每次輔導(dǎo)都能達(dá)到目的明確、針對性強(qiáng)、針對性強(qiáng)。在那里學(xué)生學(xué)到了怎樣做人,學(xué)到了怎樣求知,還學(xué)到了怎樣健體和審美。

4、 學(xué)校設(shè)立了心理健康教育咨詢箱。心理健康教育咨詢箱安裝在“心語室”旁邊,讓學(xué)生把心里話能夠及時地向教師傾吐,把自我的成長煩惱和疑惑,把自我對學(xué)校管理、班級管理、教學(xué)方面的提議向教師提出,把心里迷惑不解的問題向教師咨詢,幾年來,共收到學(xué)生的咨詢信件多封,我們的心理健康輔導(dǎo)教師利用課間操及輔導(dǎo)課及時把學(xué)生提出的有關(guān)問題給予答復(fù),幫忙學(xué)生們走出困惑,走向健康的生活,使他們的成長足跡更陽光更完美。

5、 學(xué)校內(nèi)外設(shè)立心理健康教育宣傳欄。充分發(fā)揮了墻報的心理健康宣傳教育功能。為了加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的及時教育,每各班都設(shè)立了心理健康教育宣傳欄。

把學(xué)生心理健康教育資料放在重要位置。并根據(jù)學(xué)生的實際情況和每各班的班級情況,對版本進(jìn)行更新和修訂,及時表揚好人好事。指出不良行為現(xiàn)象,讓學(xué)生有榜樣學(xué)習(xí),有前進(jìn)的方向。

六、注重學(xué)生的心理轉(zhuǎn)化。抓受挫折學(xué)生的心理轉(zhuǎn)化。學(xué)生失意,人性化,學(xué)生失以后一般情緒低落,心態(tài)不好。

我們的重點是如何處理沮喪的學(xué)生。為此,我們做了專題研究**,我們的想法是:“首先要仔細(xì)觀察受挫學(xué)生的反?,F(xiàn)象,并認(rèn)真分析受挫原因。

然后根據(jù)個人情況采取適當(dāng)?shù)拇胧屗麄儍A訴內(nèi)心的痛苦,解開心理上的疙瘩?!敝饾u幫忙受挫折學(xué)生走出困境。

7、 班主任是心理健康教育的大師。充分發(fā)揮班主任在心理健康教育中的作用。我們清楚地認(rèn)識到,班級是學(xué)校的基本組織,班主任是這個組織的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。

班上學(xué)生心理狀況的好壞直接關(guān)系到學(xué)校心理健康教育的優(yōu)劣和整體水平的提高,而班主任和班上學(xué)生直接接觸的時間最長,最了解班上學(xué)生的心理狀況,所以在心理健康教育活動中不可忽視班主任這批主力軍的作用,有許多問題還需要班主任去實施去解決,所以,班主任就是心理健康教育的主將??傊_展心理健康教育以來,我們學(xué)校的校風(fēng)得到了改善,課堂氣氛得到了改善,學(xué)風(fēng)得到了加強(qiáng)。這些成績的取得離不開師生的共同努力。

這些微不足道的成就,只能作為前進(jìn)的動力,我想也是我們繼續(xù)開展心理健康教育的起點。

心理健康活動總結(jié)(3):

為了認(rèn)真落實上級有關(guān)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改善中小學(xué)心理健康教育工作,更好地普及心理健康知識,在學(xué)校營造關(guān)注幸福感受、重視心理健康的良好氛圍,提升學(xué)校心理健康教育工作水平,推進(jìn)心理健康教育規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展,幫忙師生用進(jìn)取心理學(xué)、幸福心理學(xué)的理念指導(dǎo)工作、學(xué)習(xí)與生活,促進(jìn)他們身心和諧、健康可持續(xù)發(fā)展,20xx年x月20日至x月1日,靜海實驗小學(xué)以“感受幸福助力成長”為主題,舉辦了20xx年度心理健康月暨第二屆心育節(jié)活動,現(xiàn)將活動情景簡單總結(jié)如下:

一、舉辦教師團(tuán)輔

x月8日,學(xué)校邀請中國心理學(xué)會科普委員會委員、××市學(xué)生心理健康教育專家指導(dǎo)委員會委員、××市中小學(xué)心理健康指導(dǎo)中心主任委員張嫦教授到學(xué)校指導(dǎo)工作并開展教師心理健康教育團(tuán)體輔導(dǎo)活動。

張教授以《爭做健康歡樂的教師》為主題,以實驗小學(xué)全體教師為輔導(dǎo)對象,上了一節(jié)團(tuán)體心理健康教育活動課。張教授以深入淺出的語言、生動活潑的風(fēng)格、引人入勝的形式、妙趣橫生的互動,經(jīng)過“解壓辦法我最多”、“工作中不能沒有你”、“生命線”等活動,引導(dǎo)教師們理解健康的含義與意義、心理健康的功能、教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn),使他們真切地感受到心身健康的重要性以及團(tuán)隊成員悅納、寬容、理解、支撐、扶持、合作的重要性,懂得了每個人的人生都是極有意義的,在今后的工作中要踐行進(jìn)取心理學(xué),找進(jìn)取優(yōu)勢、帶進(jìn)取情緒、處進(jìn)取關(guān)系、促進(jìn)取成長,使自我的存在給身邊的人帶來歡樂、給社會做出貢獻(xiàn)。

張教授的團(tuán)體輔導(dǎo)不僅僅傳播了心理健康知識,指導(dǎo)教師們學(xué)會了自我調(diào)節(jié)、放松減壓的方法,并且提升了他們的職業(yè)幸福感,使他們感悟到:工作著是美麗的,一群好人每一天在一齊做愉快的事情是幸福的,要努力身心健康地工作、幸福歡樂地生活;更重要的是張教授經(jīng)過活動為教師們做了極好的團(tuán)體輔導(dǎo)示范,幫忙他們深刻地體驗到規(guī)范的團(tuán)體輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)、形式與實際操作過程,拓寬了教師們的視野,提升了專兼職心理教師的團(tuán)體輔導(dǎo)水平;并且熔煉了教師團(tuán)隊,促進(jìn)了教師們之間的溝通、協(xié)作與默契,增強(qiáng)了他們的認(rèn)同感、歸屬感和信任感以及團(tuán)體的凝聚力、向心力。活動結(jié)束之后,教師們紛紛發(fā)微信交流感悟與收獲,表示要爭做健康歡樂的教師,用進(jìn)取陽光的心態(tài)引領(lǐng)學(xué)生幸福健康地成長。

二、鞏固教育同盟

x月下旬,學(xué)校在精心準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,以“讓孩子擁有健康歡樂的人生”為主題,利用兩個晚上的時間開展了全校48個班級的家長學(xué)校學(xué)習(xí)活動,向家長普及兒童心理健康教育知識,宣傳科學(xué)的家庭教育方法。活動中,潘云婷副校長結(jié)合孩子們的年齡特點和身心發(fā)展的規(guī)律進(jìn)行了專題講座,向家長們介紹最新的家庭教育理念和科學(xué)的家庭教育方法,傳授小學(xué)生心理健康教育知識,闡述青少年心靈成長的重要性和部分家長忽視孩子心靈成長的危害,針對當(dāng)前學(xué)生常見的生理心理問題列舉事例做了深刻的剖析,指出解決問題的方法,喚醒家長們關(guān)注孩子的心靈成長,幫忙孩子做身心健康的人,讓孩子擁有健康歡樂的人生。班主任和班主任結(jié)合班上的教育教學(xué)工作,為家長提供家庭教育指導(dǎo),家長還進(jìn)行了教孩子的經(jīng)驗交流。

通過開展家長學(xué)校學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步鞏固了家庭學(xué)校教育聯(lián)盟,贏得了家長對學(xué)校教育的理解、支持和幫助。

三、強(qiáng)化宣傳教育

第十三周,學(xué)校以“感受幸福助力成長”為主題、以心理健康教育為資料進(jìn)行的國旗下講話,教育學(xué)生關(guān)愛自我、了解自我、悅納自我、感受幸福、歡樂成長,學(xué)會正確與人交往的方法、建立和諧的人際關(guān)系。通過廣播會議為全體師生組織了一次心理健康教育專題講座。利用學(xué)校內(nèi)外的電子屏,向師生宣傳心理健康教育知識,指導(dǎo)他們學(xué)會自我調(diào)節(jié)、放松減壓的方法,引導(dǎo)學(xué)生感受幸福,歡樂成長。

各班班主任和學(xué)生們提前精心準(zhǔn)備,在活動期間開展了以《學(xué)習(xí)需要意志力》《打開心門的鑰匙——人際交往》《媽媽的手最溫柔》為主題的三次團(tuán)體心理輔導(dǎo),召開了以《感受幸福助力成長》為主題的心理健康教育主題班會,辦了一期以《感受幸福助力成長》為主題的黑板報。

四、整合雙節(jié)活動

第二屆心育節(jié)“遭遇”第二十八屆春苗藝術(shù)節(jié),造成兩項活動在人力、物力、精力、時間等許多方面的資源配置上出現(xiàn)很大的沖突。由于第二十八屆春苗藝術(shù)節(jié)是學(xué)校上半年重點工作的重中之重,并且活動的效果直接關(guān)系到參加市、縣文藝展演比賽以及縣、校慶祝六一表彰會暨文藝匯報演出等重大活動的質(zhì)量,藝術(shù)節(jié)的地位是絲毫不能動搖的,為了確保20xx年度心理健康月暨第二屆心育節(jié)活動實效,使心育節(jié)不被擠占和沖淡,學(xué)校巧妙地整合“雙節(jié)”活動,結(jié)合第二十八屆春苗藝術(shù)節(jié)的作品征集以及××市學(xué)校文藝展演比賽和××市“大田杯”讀書活動,在全校各個班級開展心理健康教育手抄報、心理美文征文、心理動漫繪畫、心理宣傳貼創(chuàng)作征集活動,對優(yōu)秀作品制作展牌展出并頒獎表彰;學(xué)校還排練了兩個心理劇,其中,《小手拉大手,共走禮貌路》獲得××市“大田杯”靜海賽區(qū)第一名,并將代表靜海參加××市決賽;《溫暖你我心,分享南北愛》參加了××市學(xué)校文藝展演比賽電視臺節(jié)目制作比賽,期待著創(chuàng)造佳績。

學(xué)校心理課活動總結(jié) 篇4

20××年5月25日,我校根據(jù)《XX省教育廳關(guān)于開展“5.25”心活動的指導(dǎo)意見》精神及XX區(qū)教育局通知要求,結(jié)合我校實際,為了培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、穩(wěn)定的情緒,擁有健康快樂、積極向上的生活環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,樹立心理健康意識,進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園的建設(shè),在全校開展了以“珍惜生命,關(guān)愛自己”為主題的“5.25”心理健康日活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次活動的開展,給予積極支持與指導(dǎo)。并在政教處、總務(wù)處的大力配合下,開展了大量富有成效的工作。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

一、宣傳教育

學(xué)校及時在校園內(nèi)展出心理知識橫幅及展板,進(jìn)一步宣傳心理學(xué)知識,擴(kuò)大學(xué)生視野,使學(xué)生走近心理,親近心理。通過宣傳教育,讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識和掌握心理調(diào)節(jié)方法。逐步推進(jìn)心理健康教育,促進(jìn)了學(xué)生心理素質(zhì)的提高。

二、中學(xué)部心理健康教育手抄報設(shè)計與評比。

在中學(xué)部各班開展心理健康教育手抄報評選活動,要求圍繞5.25“珍惜生命,關(guān)愛自己”心理健康為主題,選題積極向上,版面設(shè)計精美,內(nèi)容豐富。在心理健康教育日,并及時評選出一等獎兩名,二等獎五名,三等獎八名。獲獎的心理健康主題的優(yōu)秀手抄報在校內(nèi)專欄展出。并為七年級孫韻涵等十五名獲獎的同學(xué)頒發(fā)了獎狀和獎品。校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎心理手抄報作者頒獎

此活動既普及了心理健康知識,幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識自我,同時給自己的心靈解壓,面對生活和挑戰(zhàn)的同時,也要學(xué)會在這個奮斗的過程中保護(hù)自己,愛護(hù)自己;學(xué)會傾訴,吐出心中所有的不快;學(xué)會放手,停止所有徒勞的追逐。要更加地學(xué)會愛惜自己,珍重自己。學(xué)會愛自己,并不只是單純地愛自己。而是透過愛自己的方式,去一并熱愛自己的生活,熱愛自己的同伴,熱愛自己生活的藍(lán)天,感染身邊的人,促進(jìn)人際關(guān)系良性發(fā)展。并希望通過本次活動,讓全校學(xué)生和教師學(xué)會愛生活,愛他人,愛自己,快樂幸福地度過每一天!

三、小學(xué)部一至六年級心理游戲。

利用中午寫字課時間,通過校園廣播,組織開展心理健康小游戲活動,請班主任配合指導(dǎo)。

A、游戲一:溝通的游戲(拳與掌、人字指)通過活動,在游戲中讓學(xué)生了解溝通的技巧,學(xué)會了多站在別人的角度想問題,加強(qiáng)了自身的心理素質(zhì),培養(yǎng)了與老師、同學(xué)的溝通和互動。

B、游戲二:合作的游戲 ( 千手觀音 )這個游戲通過小組合作,提高了班級凝聚力,人人為集體付出,并在集體活動中獲得幸福感受,學(xué)生們在游戲活動中體會到集體給予的力量。

C、游戲三:畫自己通過學(xué)生畫自己,了解自己,并進(jìn)行調(diào)整。這是一種心理畫的技巧。有助于學(xué)生進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。

這次活動在團(tuán)體情境中提供了心理學(xué)的幫助與指導(dǎo),使學(xué)生通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,促使了個體發(fā)展。在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗,認(rèn)識自我,探討自我、接納自我,調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式,以發(fā)展良好的生活適應(yīng)的助人過程。

四、組織全校各班心理委員,災(zāi)區(qū)學(xué)生觀看電影《仙境之橋》并開展電影人物心理健康分析。

各班心理委員和XX籍學(xué)生在看電影《仙境之橋》。

共有近80人參加了這項活動。在觀看過程中,同學(xué)們都很投入。影評過程中,大家積極分享,暢所欲言。

九年級王XX同學(xué)說:“想象力太奇妙了,也許是我們平時太缺乏想象力,所以生活中少了很多樂趣。其實這種辦法可以減壓”, 七年級張XX同學(xué)感悟到:主動幫助別人不需要回報,但是總會得到意想不到的驚喜!所以,幫助別人可以快樂自己!

八年級白XX和九年級高XX感悟:友誼的珍貴,是世間無價之寶。

九年級同學(xué)也表達(dá)了即將畢業(yè),對學(xué)校、老師和同學(xué)的留戀之意,非常溫暖。

老師也談到自己的感悟:對于男生和女生的教育,各國家的家長有不同,也許是因為父親希望自己是男孩所以用男孩的方法教育,今天又堅強(qiáng)的性格應(yīng)感謝父親的嚴(yán)厲!

在整個觀賞和評論的過程中,大家積極發(fā)言,學(xué)習(xí)到體會他人情緒,愿意幫助他人等品格可以讓人幸福,了解自身的優(yōu)缺點以及正確對待成長中遇到的困難和問題。收到良好效果。

以上是我校在20××年5.25心理活動日中所做的工作,由于經(jīng)驗少,過程安排不夠細(xì)致,還存在一些不足之處。今后,我校將繼續(xù)加強(qiáng)心理健康建設(shè),更好地利用心理健康日開展豐富多彩的活動。

學(xué)校心理課活動總結(jié) 篇5

4月18日早晨,我校啟動了心理健康活動周的開幕儀式,隨著各班代表在“與心靈相約,與健康同行”橫幅上簽下了自己的印記,心理活動周正式拉開序幕。學(xué)生處處長和心理咨詢站負(fù)責(zé)人分別對本次心理健康活動周進(jìn)行了動員和建議。

本次心理活動周的主題是“讓心靈沐浴陽光,讓快樂充溢胸膛”,結(jié)合這一主題我校心理健康中心開展了形式多樣,富有成效的活動,

主要有:

1.4月18日中午,各班心理聯(lián)絡(luò)員在心理健康中心張炬老師的引導(dǎo)下,參觀了我校心理健康教育指導(dǎo)中心,學(xué)習(xí)了最基本的心理咨詢知識。

2.4月20日下午在學(xué)校報告廳,心理健康中心邀請沈建華老師,對我校即將參加高考的學(xué)生作了主題為“坦然面對,積極應(yīng)考”的專題心理輔導(dǎo)講座。

3.5月10日下午,邀請我校1712、1715、1723、1731班的同學(xué)參加心理勵志影片《叫我第一名》賞析活動,幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀和價值觀,激勵同學(xué)們不畏艱難、刻苦學(xué)習(xí)、拼搏進(jìn)取。

4.5月24日中午,邀請xx師范學(xué)院的心理專家***老師來我校開展心理聯(lián)絡(luò)員的培訓(xùn)講座,文老師上課生動幽默,同學(xué)們在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了作為一名心理聯(lián)絡(luò)需要具備的心理學(xué)常識。

此外,學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心還開展了團(tuán)體沙盤體驗游戲,心理健康黑板報評比活動,心理健康主題班會**暖心短片《遠(yuǎn)在天邊》等活動。

結(jié)合日常心理健康教育進(jìn)課堂、個體咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、危機(jī)排查與建檔等工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的共同參與、配合下,我校20xx年度心理健康活動周圓滿結(jié)束。這項活動對促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展和身心健康,培養(yǎng)核心素養(yǎng)起到了積極作用?;顒又茈m然告一段落,但我們對“育陽光學(xué)生、做幸福教師、建美麗校園”這一目標(biāo)的追求仍將繼續(xù),為實現(xiàn)“自主發(fā)展、人人出彩”而繼續(xù)努力!

學(xué)校心理課活動總結(jié) 篇6

xx年5月25日,我校根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于開展“5.25”心活動的指導(dǎo)意見》精神及xx區(qū)教育局通知要求,結(jié)合我校實際,為了培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、穩(wěn)定的情緒,擁有健康快樂、積極向上的生活環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,樹立心理健康意識,進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園的建設(shè),在全校開展了以“珍惜生命,關(guān)愛自己”為主題的“5.25”心理健康日活動。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項活動的開展,并給予積極支持和指導(dǎo)。在政教部和總務(wù)部的大力配合下,開展了大量卓有成效的工作?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

一、宣傳教育:

學(xué)校及時在校園內(nèi)展出心理知識橫幅及展板,進(jìn)一步宣傳心理學(xué)知識,擴(kuò)大學(xué)生視野,使學(xué)生走近心理,親近心理。通過宣傳教育,使學(xué)生了解心理學(xué)的基本知識,掌握心理調(diào)節(jié)的方法。逐步推進(jìn)心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高。

2、 中學(xué)心理健康教育手抄報紙的設(shè)計與評價

在中學(xué)部各班開展心理健康教育手抄報評選活動,要求圍繞5.25“珍惜生命,關(guān)愛自己”心理健康為主題,選題積極向上,版面設(shè)計精美,內(nèi)容豐富。在心理健康教育日,評選出了兩個一等獎,五個二等獎和八個三等獎。

獲獎的心理健康主題的優(yōu)秀手抄報在校內(nèi)專欄展出。并為七年級的孫韻涵等15名學(xué)生頒發(fā)了獎品。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎

此活動既普及了心理健康知識,幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識自我,同時給自己的心靈解壓,面對生活和挑戰(zhàn)的同時,也要學(xué)會在這個奮斗的過程中保護(hù)自己,愛護(hù)自己;學(xué)會傾訴心中的不快;學(xué)會放手,停止一切徒勞的追求。要更加地學(xué)會愛惜自己,珍重自己。學(xué)會愛自己,而不僅僅是愛自己。

而是透過愛自己的方式,去一并熱愛自己的生活,熱愛自己的同伴,熱愛自己生活的藍(lán)天,感染身邊的人,促進(jìn)人際關(guān)系良性發(fā)展。并希望通過這次活動,讓全校師生學(xué)會愛生活、愛別人、愛自己,快樂每一天!

3、 小學(xué)一至六年級的心理游戲。

利用中午寫作課的時間,通過校園廣播,組織開展心理健康游戲,并請班主任配合指導(dǎo)。

a、游戲一:溝通的游戲(拳與掌、人字指)通過活動,在游戲中讓學(xué)生了解溝通的技巧,學(xué)會了多站在別人的角度想問題,加強(qiáng)了自身的心理素質(zhì),培養(yǎng)了與老師、同學(xué)的溝通和互動。

b、 游戲二:合作的游戲

)這個游戲通過小組合作,提高了班級凝聚力,人人為集體付出,并在集體活動中獲得幸福感受,學(xué)生們在游戲活動中體會到集體給予的力量。

c、 游戲三:畫你自己。了解自己,調(diào)整自己。這是一種心理畫的技巧。有助于學(xué)生進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。

這項活動在小組情境中提供心理幫助和指導(dǎo),使學(xué)生在小組內(nèi)通過人際互動促進(jìn)個人發(fā)展。在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗,認(rèn)識自我,**自我、接納自我,調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式,以發(fā)展良好的生活適應(yīng)的助人過程。

四、組織全校各班心理委員,xx災(zāi)區(qū)學(xué)生**電影《仙境之橋》并開展電影人物心理健康分析。

各班心理委員和xx籍學(xué)生在看電影《仙境之橋》。

共有近80人參加了這項活動。在**的過程中,學(xué)生們非常投入。在影評過程中,大家積極分享,暢所欲言。

九年級王xx同學(xué)說:“想象力太奇妙了,也許是我們平時太缺乏想象力,所以生活中少了很多樂趣。其實這種辦法可以減壓哈~~~”,

七年級張xx同學(xué)意識到:主動幫助別人不需要回報,但總能得到意想不到的驚喜!所以,幫助別人可以快樂自己!

八年級的白xx和九年級的高xx感慨:珍貴的友誼,是世界無價之寶。

九年級的學(xué)生也表達(dá)了對學(xué)校、對老師和同學(xué)的依戀,非常溫馨。

老師也談到自己的感悟:對于男生和女生的教育,各國家的家長有不同,也許是因為父親希望自己是男孩所以用男孩的方法教育,今天又堅強(qiáng)的性格應(yīng)感謝父親的嚴(yán)厲!

在整個觀賞和評論的過程中,大家積極發(fā)言,學(xué)習(xí)到體會他人情緒,愿意幫助他人等品格可以讓人幸福,了解自身的優(yōu)缺點以及正確對待成長中遇到的困難和問題。收到良好效果。

以上是我校在xx 5.25心理活動日做的工作,由于經(jīng)驗較少,流程安排不夠詳細(xì),還存在一些不足。今后,我校將繼續(xù)加強(qiáng)心理健康建設(shè),更好地利用心理健康日開展豐富多彩的活動。

xx市xx區(qū)xx學(xué)校心理咨詢室

xx年5月28日

學(xué)校心理課活動總結(jié) 篇7

20xx年x月,建筑與藝術(shù)系開展了青春飛揚——心理健康節(jié)活動,本次活動總共分了五個部分,其中包括:“感恩城建”主題心情留言墻活動、心理電影展播活動、心理沙龍系列之“不是青春的青春”座談會、大學(xué)生心理健康知識競賽活動、“呵護(hù)心靈,健康你我”主題演講活動、心理漫畫展活動。 本次活動受到了系領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱切關(guān)注和同學(xué)們的一致好評。 據(jù)心理學(xué)家分析,大多數(shù)才踏入大學(xué)的新生,都會經(jīng)過一過心理調(diào)適的過程。在不知不覺之間,我們會逐漸的融入到大學(xué)的生活當(dāng)中,充分的享受快樂和充足的時光。和中學(xué)時代相比,大學(xué)里的學(xué)習(xí)叢內(nèi)容、目的、方法、壞境等各方面都有所不同。最根本的不同在于,大學(xué)的學(xué)習(xí)在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。對大學(xué)學(xué)習(xí)的適應(yīng)以及應(yīng)對來自學(xué)習(xí)方面得壓力,是保持心理健康的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。上大學(xué)前我們已經(jīng)交了好多朋友,在一個未成年的世界里,一切都是那么的自然、單純、隨意。

其中,在座談會活動中,同學(xué)們談了對此次活動的看法和對大學(xué)生心理問題的一些認(rèn)識,至此活動給了大家一個很深的啟迪,他認(rèn)為在生活中使人感到輕松、自在、激發(fā)樂趣,具備開朗、活潑的個性,讓對方覺得和你在一起時愉快的。培養(yǎng)幽默風(fēng)趣的言行,幽默而不失分寸,風(fēng)趣而不顯輕浮,給人與美的享受,與人交往要謙虛,待人要和氣,尊重他人。

對于生活中遇到的問題與挫折要積極正確的對待,要憎愛生命,提高面對危機(jī)的應(yīng)對能力,增強(qiáng)勇氣和信心,學(xué)會與積極樂觀的態(tài)度面對困境。 活動意義:通過本次心理活動進(jìn)班級,同學(xué)們增進(jìn)了彼此間的交流和利用心理學(xué)知識解決實際問題的能力,整個活動中同學(xué)們都積極參與并積極踴躍的發(fā)表了自己對這次活動的感言,感觸都較為深刻,讓大家都從活動中受益。相信在這次活動后的大家不此拉近了同學(xué)們的距離,而更準(zhǔn)確的說是拉近了一顆心、兩顆心……..乃至更多心的距離,心靈的距離進(jìn)了,自然就感受到了成長中的快樂,在愉悅快樂胡氣氛中拉近同學(xué)間的距離,建立更堅固的友誼,與積極的態(tài)度看待人生。

學(xué)校心理課活動總結(jié) 篇8

我校高度重視心理健康教育,把提高學(xué)生心理素質(zhì)和師生活力放在重要位置。為更好地貫徹我校心育理念,進(jìn)一步推動我校心育工作,結(jié)合自身工作實際與特點,在去年“綻放生涯教育七色花”心理活動月的基礎(chǔ)上,特別策劃第八屆心理健康教育活動月系列活動——“尋夢環(huán)游記”。

初中的職業(yè)教育側(cè)重于職業(yè)探索。主要通過實施初中生涯教育課程和活動,促進(jìn)學(xué)生拓展自我意識,培養(yǎng)合作能力、學(xué)習(xí)能力和生活適應(yīng)能力。在個人成長的鏈條中,初中階段是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié),起著承上啟下的重要作用。

對于初中生來說,他們正處于從社會意識淡薄的未成年人向社會主體的轉(zhuǎn)型期,還處于職業(yè)生涯的初級階段。但是,由于缺乏足夠的知識和生活經(jīng)驗,這一時期他們必須在生理和心理上為走向生活和社會做好準(zhǔn)備,為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。職業(yè)發(fā)展教育的目的是促進(jìn)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展,這將對青少年的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

一、主要特色。

結(jié)合我校學(xué)生實際,針對不同年齡段的學(xué)生,關(guān)注不同層次學(xué)生的心理需求,面向?qū)W生、家長、老師,分層開展形式多樣的心理健康教育活動,形成我校心理活動月生涯教育主題特色項目,促進(jìn)學(xué)生健康成長,營造良好心理健康教育氛圍。

1、尋夢啟航。

利用升旗儀式,向全校師生宣講生涯發(fā)展的心理健康知識,呼吁全校學(xué)生探索職業(yè),并介紹心理健康活動月系列活動,號召全校師生積極參與。

邀請優(yōu)秀畢業(yè)生向他們講述他們的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)歷。

2、我手畫我心。

組織全校學(xué)生,以班級為單位,充分發(fā)揮學(xué)校和師生的主動性、積極性和創(chuàng)造性,讓學(xué)生在參與的過程中,全面認(rèn)識職業(yè),深入了解個人興趣所在,點燃職業(yè)夢想。

二、心理一條街。

通過生涯能力趣味體驗活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注職業(yè)生涯規(guī)劃,了解自己職業(yè)生涯的定位和特長,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校心理教康教育氛圍。本次活動主要分為四大板塊:

1職業(yè)探索領(lǐng)域:職業(yè)能力有趣的體驗活動。

此區(qū)域擺放了各種有趣的心理儀器,通過測試知曉自己適合什么崗位,比如動作穩(wěn)定性測試點,在一個電子圓圈里有一顆小球,參加測試的同學(xué)需要用手指牽引一顆小球從起點走到終點,其間不能碰上周圍的邊框,稍有不慎便會犯規(guī)。這其實是一個動作穩(wěn)定性測試,是動作技能的一個重要指標(biāo),它受個體自身和外界很多因素的影響,其中,情緒是一個重要的因素。它可以用來考察個體在緊張狀態(tài)下的動作技能水平。

活動總結(jié)萬能模板600字


總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的實訓(xùn)總結(jié)萬能模版600字(精選10篇),歡迎大家分享。

活動總結(jié)萬能模板600字 篇1

轉(zhuǎn)眼已在學(xué)生會組織部一學(xué)期了,首先,對部門,本人覺得,總體來說,部門內(nèi)部氛圍和睦,三位部長富有職責(zé)感和愛心,對新干事不論是學(xué)習(xí)還是工作方面都關(guān)愛有加。新干事之間也能做到和睦相處,工作上團(tuán)結(jié)互助,生活上相互關(guān)心,部門全體人員如同一家人,四代同堂,在組織部度過的一學(xué)期是愉快的一學(xué)期。

但從細(xì)來說,本人還是要對自我的工作進(jìn)行一次小結(jié),對不足之處進(jìn)行批評,同時給部門提出一點小小提議,期待組織部發(fā)展得更好。

于本人,一學(xué)期的主要工作是負(fù)責(zé)收齊團(tuán)費和通知團(tuán)支書各項活動,本人基本完成工作,其中存在的最主要問題和缺點是完成工作后沒有對后續(xù)工作跟進(jìn),可能導(dǎo)致他人的下步工作遭遇困難,今后應(yīng)當(dāng)改善,設(shè)身處地,在完成自我工作的同時也盡量使接手下一步工作的干事方便。另外一次由本人和歐豪哲主要負(fù)責(zé)的活動是院運動會的趣味活動,在歐豪哲跟本人以及其他干事的配合之下,趣味活動順利進(jìn)行??墒遣蛔阒?,由于經(jīng)驗不足,準(zhǔn)備不夠完全充分,導(dǎo)致在記成績的時有點混亂,幸得師姐相助,下次準(zhǔn)備活動時應(yīng)當(dāng)想得更充分,提高排練效率,排練更加充分,確?;顒禹樌M(jìn)行。

于部門,雖然我已提起部門整體氛圍和諧,但我明白,這種和諧的氛圍是需要去努力維持的,組織部新干事人數(shù)上的特點是,人少,妹子更少。所以,部門內(nèi)部更需要有和諧歡樂的工作氛圍。本來就少的干事不能再少,我們?nèi)币徊豢?。期望部長能發(fā)揮帶頭作用,增加干事相處時間,增強(qiáng)部門凝聚力。真心期望,組織部越來越好!我們學(xué)生會越來越好!

活動總結(jié)萬能模板600字 篇2

回顧一年的社團(tuán)活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團(tuán)活動搞得更好特對本學(xué)期的社團(tuán)活動總結(jié)如下。

一、確立社團(tuán)活動目標(biāo)

圍繞“把社團(tuán)活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點。”這一總目標(biāo)提出了xx社團(tuán),力爭在運動會、各球類棋類比賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚個性特長,讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo),并為每一個社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。

二、開發(fā)社團(tuán)校本教材

在社團(tuán)活動師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團(tuán)活動持積極態(tài)度,參與的較高,他們希望社團(tuán)是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查,學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類、益智類等六個大類近x個社團(tuán),根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。

學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材,本學(xué)期開學(xué)后組織了社團(tuán)教材專項評比。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精,一本本精美的社團(tuán)教材的出爐,贏得了工作檢查組的贊譽(yù)。

三、加強(qiáng)社團(tuán)過程管理

為確保社團(tuán)活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及文學(xué)類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類等x個類別,共xx個社團(tuán)。由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名,每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。

活動總結(jié)萬能模板600字 篇3

本次促銷活動從20xx年1月1日至20xx年2月28日,共計58天。據(jù)了解,商超與去年同期相比有一定的增長,銷量重點拉動是以華潤萬家及人人樂等商超的重點店面為主,活動方案效果表現(xiàn)一般。

據(jù)市場了解,今年春節(jié)整個商超紅酒市場有一定的萎縮,但主要體現(xiàn)在禮盒方面。我公司通過去年的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整與完善、店面客情關(guān)系的維護(hù)、促銷隊伍的建設(shè),配合經(jīng)銷商的活動方案,取得了一定的業(yè)績。

本次的促銷活動形式主要分為四大類:

一現(xiàn)場特價銷售:

主要體現(xiàn)華潤萬家系統(tǒng)共計12個單品,累計單品特價次數(shù)18次。此活動形式,迎合了廣大普通顧客的心理需求,市場反應(yīng)比較好,在一定程度上有效的拉動了銷量。但同時,也存在一點負(fù)面影響,降低消費者的品牌忠誠;增加消費者對價格的敏感度;影響消費者對商品的品質(zhì)認(rèn)可。

二堆頭、端架

堆頭與端架不僅僅是體現(xiàn)在銷售上,更體現(xiàn)在他的宣傳與展示方面,吸引顧客,從而指引顧客到此類商品或者與之相配的產(chǎn)品上。整個春節(jié)期間,我公司在超市的堆頭與端架未能按照當(dāng)初方案逐一落實到位,但幾個重點店相繼有了一定的補(bǔ)充,也起到了一定的宣傳與銷售促進(jìn)作用。

三上刊

一種單品的宣傳廣告,既有特價又有宣傳。我公司產(chǎn)品主要做了94赤霞珠、金裝王朝倆個單品。此活動形式,有效地提高了銷量,增加了顧客的可信度。據(jù)賣場實際情況,94赤霞珠現(xiàn)場顧客有一定的自點量。

四返現(xiàn)

返現(xiàn)類活動也屬于一種間接讓利的促銷方式,雖然表面價值偏小,但對于消費者來講是最實惠的促銷。整個活動期間,我公司產(chǎn)品主要針對各個單品,單品返現(xiàn)手續(xù)比較麻煩,且只能針對有促銷員的店,相對受眾面比較小。整體限額促銷返現(xiàn)相對比較弱。

總之,我們要靈活掌握各個活動形式的優(yōu)缺點,從顧客的實際需求出發(fā),盡量利用其優(yōu)點,回避不利方面,從而做出最優(yōu)化的方案,實現(xiàn)銷量與品牌同步發(fā)展的格局。

同時,西安葡萄酒市場競爭異常激烈,尤其是張裕、長城、威龍三大品牌,在西安地區(qū)根深蒂固,已經(jīng)在顧客心中潛意識的形成。在每次的旺季促銷活動中,采用高費用投入(各個店做堆頭、端架、上刊),重點店面人海戰(zhàn)術(shù)、次類店人員覆蓋,促銷方式靈活,主打產(chǎn)品突出、禮盒更新速度較快,切合市場實際,迎合消費者。

我通過這段時間的觀察與了解,覺得這整個活動是比較成功的,但從我個人的角度來看,還是有一些不足的地方,我就從以下幾點說說我的看法:

一.與系統(tǒng)談判我公司人員信息封閉,未了解到一手信息。導(dǎo)致整個決策過程時間較長,都處于未定狀態(tài),所以商超系統(tǒng)以及經(jīng)銷商臨時的決定,短時間內(nèi)難以拿出最優(yōu)方案,影響較大。鑒于此,以后再做促銷方案時,我們到底應(yīng)該采用那種模式,顯得非常重要。

二.我公司產(chǎn)品價格體系不完整,表現(xiàn)在單品二三十幾元的無法做活動,94赤霞珠和金裝王朝做活動都成二十幾元,三十幾元又空白,無法填補(bǔ)。應(yīng)進(jìn)一步加大售價在20到60元之間,尤其是30到50元之間的單品,可采用經(jīng)銷商低利潤的方式,用出廠價高的單品,這樣消費者受到了實惠,單瓶價格也相對提高。禮盒價格在90元左右銷量最大,而我公司禮盒價位很高,再加上品牌宣傳的缺乏,走不了量。

三.促銷員,尤其是臨促,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn),尤其是葡萄酒知識與個人店里行為方面。臨促作為應(yīng)急人員的補(bǔ)充,應(yīng)當(dāng)提前做好準(zhǔn)備,建議在旺季來臨之前加強(qiáng)產(chǎn)品與銷售技巧的培訓(xùn),尤其是在店里接待顧客與引導(dǎo)顧客,應(yīng)加強(qiáng)與長促交流,總結(jié),必要時可采用長促帶臨促的方式,學(xué)習(xí)一段時間,等到旺季再分配到各個具體店面。

活動總結(jié)萬能模板600字 篇4

這學(xué)期,在學(xué)校的支持和組織下,我擔(dān)任了這個學(xué)期xx社團(tuán)活動,通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高,特將這一年來的興趣小組活動情況總結(jié)如下:

一、具體計劃小組活動內(nèi)容

1、依據(jù)學(xué)生特點,培養(yǎng)學(xué)生xx方向。有了一定基礎(chǔ)后,再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用其語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強(qiáng),善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到,感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條、色彩等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實,在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。

2、做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點評,讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化。

3、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。

4、教育學(xué)生要熱愛集體,保護(hù)好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。

5、積極參加各類比賽

從開學(xué)到現(xiàn)在,社團(tuán)成員共參加比賽兩次,第一次是xx河區(qū)的現(xiàn)場繪畫比賽,第二次是參加xx活動,為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,增強(qiáng)他們的自信心,能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對xx更加熱愛,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

總之,本學(xué)期我指導(dǎo)學(xué)生開展xx社團(tuán)活動,做出了很大的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動了學(xué)生的積極性,將美術(shù)社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨特的見解。

在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的.講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神,鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進(jìn)步,當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!

活動總結(jié)萬能模板600字 篇5

兩個星期的實訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就過去了,在瑪世的實訓(xùn)期間,我收獲了不少東西,也得到了一絲上班的感覺,電子商務(wù)實訓(xùn)總結(jié)。首先,公司式的網(wǎng)絡(luò)營銷就是在這次實訓(xùn)中學(xué)到的。除了網(wǎng)絡(luò)營銷,我還學(xué)會了如何挑選更好的平臺,并利用他的影響去發(fā)布自己的產(chǎn)品。還有使用各種方法,比如論壇,百度,去推廣產(chǎn)品。

對于這次實訓(xùn),我印象最深刻的地方就是關(guān)于百度收錄和seo。對于我們電商人來講,免不了要給別人或是自己發(fā)布新網(wǎng)站,或是負(fù)責(zé)網(wǎng)站和產(chǎn)品的推廣。所以,通過這幾天的學(xué)習(xí),我了解了如何讓自己的網(wǎng)站能更好的被百度收錄,也知道了網(wǎng)站的更新和改版對已有的收錄造成的影響,實習(xí)總結(jié)《電子商務(wù)實訓(xùn)總結(jié)》。

其次,就是大家在一起做網(wǎng)站,做論壇,做營銷,做推廣,很有一種在公司辦公的感覺,而老師也總是在說,“上班了,下班了”。很是喜歡這種上班的感覺。老師也很好,沒有生過氣,一直是很平靜的跟我們講課,偶爾也來一些與課題無關(guān)的玩笑。老師也辛苦了。

還記得剛開始的時候,有好多機(jī)子都不能使,老師教我們裝系統(tǒng),還給我們解釋每個英文單詞的意思,不止是告訴我們操作,還讓我們理解。很輕松,我們就學(xué)會了怎么用外部設(shè)備來裝系統(tǒng)。

這次實訓(xùn)讓我明白了我們實訓(xùn)的主要目的是讓我們通過不斷的實習(xí)來積累經(jīng)驗,進(jìn)而才能把更多知識轉(zhuǎn)化為技能。好多好多的東西在向我們招手,等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中,發(fā)展自己的優(yōu)勢,彌補(bǔ)自己的不足和缺陷。要努力,堅持,刻苦。

活動總結(jié)萬能模板600字 篇6

本次活動做得好的地方:

1、我們有紀(jì)律性,大家能一起行動,避免了不必要的麻煩和意外的發(fā)生;

2、我們各部門有準(zhǔn)備而去,就本部門的工作與桂工學(xué)生會成員展開了充分的交流,充分展示了我院團(tuán)委學(xué)生會成員優(yōu)良的精神風(fēng)貌;

3、我們的成員很主動,熱情地配合桂工學(xué)生會的安排,沒有讓對方難做。除工作外,我們同學(xué)還與桂工同學(xué)就生活、學(xué)習(xí)展開了交流,增長了經(jīng)驗,雙方還互相留下了聯(lián)系方式,使活動收到了預(yù)期的成效。

本次活動做得不好的地方:

我們同學(xué)還有一些禮節(jié)需注意,比如桂工主要負(fù)責(zé)人發(fā)言時,我們有些同學(xué)低著頭,有些同學(xué)左右看,顯得對人家的不尊重,我覺得我們應(yīng)該目視發(fā)言人,并不時微笑和點頭,而對方的同學(xué)在這方面就做得比較好。

我的收獲:

1、我們做事要有充分的準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備的仗。

2、當(dāng)我們作為客人時,我們要觀察主人的言行,做出相應(yīng)的對策,凡事主動一些,不要等主人催你。

3、我們搞大型活動時,可以聯(lián)合協(xié)會和年級委的力量,將活動搞得更有聲勢。

4、對方學(xué)生會換屆制度(新生入學(xué)時換屆)我覺得比較理性一點,他們的交接工作可能做得更好,而我們的換屆制度是三月份舉行換屆,而此時就會出現(xiàn)新老交替時的疲軟狀態(tài),但我們沒辦法改變學(xué)校的制度,所以要想辦法解決這一問題,使我們的交接工作做得更快更好,讓團(tuán)隊進(jìn)入良好的運作狀態(tài)快一些。

我們學(xué)院沒有什么突出的特色活動,所以我們創(chuàng)造我們院的品牌活動,打響我們院的招牌。

活動總結(jié)萬能模板600字 篇7

站在歲末,透視過去一學(xué)期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。

這一學(xué)期來,在學(xué)校及學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,我校開展了一系列的活動,堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則,為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力!現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下:

招新工作是每個集體都不得不做好的一個任務(wù),它關(guān)系到集體以后的發(fā)展前途!每個新的學(xué)年,學(xué)生會進(jìn)行換屆工作,由班級推選結(jié)合自薦,每人交一份個人簡介,上臺做個簡潔的演講來做為競選,再由同學(xué)及老師民主選舉。這是一個好方法,因為一個簡歷能大概了解一個人,上臺說話是學(xué)生膽識與自信的體現(xiàn)。

學(xué)生會成員成立了學(xué)校文明監(jiān)督崗,他們負(fù)責(zé)檢查中午就餐秩序及課間衛(wèi)生工作,同學(xué)們工作認(rèn)真負(fù)責(zé),毫無怨言,樂于奉獻(xiàn)。

學(xué)生會與學(xué)校少先隊組織合作開展了很多活動,比如社會實踐活動、向紅十字會捐款活動、藝術(shù)節(jié)合唱比賽等等。每個活動主題鮮明,計劃詳細(xì),宣傳到位,目的明確,得到了師生們的好評。

除此之外,我們還協(xié)助學(xué)校其他部門開展了一些活動。使同學(xué)們嘗試了很多以前沒有接觸過的活動,對自己得到了很大的提高,也對學(xué)生會的工作有了更新的認(rèn)識。

需要說明的是,我們的工作得到了學(xué)校的德育處、班主任同學(xué)們的大力支持。在此深表感謝!

總之,學(xué)生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務(wù)于同學(xué),我腳踏實地做了一些工作,但由于自己的水平有限,還存在著一定的問題。在新的一年里,我們學(xué)生會還要繼續(xù)努力,爭取取得更大的成績。

活動總結(jié)萬能模板600字 篇8

一、活動目的:

早春二月,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息已經(jīng)向我們緩緩走來。3月12日是一年一度的植樹節(jié),響應(yīng)學(xué)部號召,我們一年級開展了形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐、認(rèn)養(yǎng)活動,師生在活動中體驗成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動宗旨:

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),為世紀(jì)星添綠色。

三、活動時間、地點:

20xx年x月x日下午第x節(jié)課。

地點:xx實驗學(xué)校。

四、活動內(nèi)容:

1.發(fā)動:

響應(yīng)學(xué)部號召,師生自帶樹苗、盆栽,全體師生人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為世紀(jì)星添綠色。

2.實踐:

(1).以班級為單位,師生自帶樹苗,盆栽,勞動工具等。

(2).尋找校園可以種植的區(qū)域,由班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行栽植和養(yǎng)護(hù);

(3).選好小組長,幾人一組,由小組長帶頭進(jìn)行栽種樹苗和澆水

(4).參與本次活動的全體師生進(jìn)行合影留念。

五、活動感言

在這個特別的日子里,一年級的老師和同學(xué)們懷著愉悅的心情進(jìn)行植樹節(jié)活動,每個人的臉上都洋溢著熱情的笑臉,為構(gòu)建健康美麗學(xué)校獻(xiàn)新綠??创蠹覟槊恳豢眯⌒涿缧⌒囊硪淼匿佂?為每一棵樹苗澆水,聽著學(xué)生從心里發(fā)出的感受:“我一定要一直在這里讀下去,以后每年的秋天,我們就能吃上我們自己種出的果實了?!蔽覀兊男睦锂惓P牢?。勞動其實是一種享受,看到自己的勞動成果能為學(xué)校的美化添新綠,心中無比快樂。我們現(xiàn)在能美化我們學(xué)校,將來也一定能為祖國綠化做出貢獻(xiàn)!

此次活動,讓大家感受到了環(huán)保的樂趣,感受了大家在一起齊心協(xié)力的勞動,感受到了老師對我們學(xué)生的肯定。

六、活動表彰

本次活動每個班級表現(xiàn)都很優(yōu)秀,經(jīng)大家一致評選,最終被評為“綠色環(huán)保班級”的是“1305班”和“1306”班,在此表示祝賀!

活動總結(jié)萬能模板600字 篇9

為期兩周的實訓(xùn)就這樣結(jié)束了,這兩周讓我收獲了不少。本次實訓(xùn)主要有兩個項目:自動送料裝車控制系統(tǒng)的設(shè)計和應(yīng)用plc實現(xiàn)機(jī)床液壓及主軸控制的設(shè)計,安裝與調(diào)試。當(dāng)然其中還學(xué)習(xí)了畫圖等一些與自己專業(yè)關(guān)聯(lián)的知識。

我們組分工比較明確,夏剛主要負(fù)責(zé)編程,李家祺主要負(fù)責(zé)畫圖,楊爾剛主要負(fù)責(zé)做報告,我主要是做PPT??偟膩碚f我們組比較好的完成了既定任務(wù)。每個人都很好的完成了自己的任務(wù),還都不時去幫助組員弄清楚一些問題。

實訓(xùn)讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解,也讓我更加了解了關(guān)于PLC設(shè)計原理。有很多設(shè)計理念來源于實際,從中找出最適合的設(shè)計方法。本次實訓(xùn)脫離不了集體的力量,遇到問題和同學(xué)互相討論交流。多和同學(xué)討論。我們在做實訓(xùn)項目的過程中要不停的討論問題,這樣,我們組員可以盡可能的統(tǒng)一思想,這樣就不會使在做的過程中沒有方向,并且這樣也是為了方便最后設(shè)計和在一起。討論不僅是一些思想的問題,還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題,這樣可以使自己的處理問題要快一些,少走彎路。多改變自己設(shè)計的方法,在設(shè)計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法,這樣可以方便自己解決問題

總之,這次實訓(xùn)對我真的很有好處,給我彌補(bǔ)了很多我欠缺的知識,像電動機(jī)的星、三角的連接方式。在今后的學(xué)習(xí)過程中,要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,多多與同學(xué)和老師交流,相信不久的將來可以有點成績。

活動總結(jié)萬能模板600字 篇10

一學(xué)期的xx社團(tuán)活動已經(jīng)接近尾聲了。“xx社團(tuán)”以對多類物體的創(chuàng)造與表現(xiàn)為重點,通過觀看視頻和同學(xué)們的大膽構(gòu)思和巧手制作,折出了一個個生動有趣的藝術(shù)品。在活動中,我們鼓勵學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動手、動腦能力和創(chuàng)新精神。

一學(xué)期的社團(tuán)活動結(jié)束了,學(xué)生們在xx的同時也收獲了“快樂”,不僅是成功的快樂,也有過程中學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅。本社團(tuán)的活動內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學(xué)?!白鲎詈玫淖约骸钡慕虒W(xué)理念。學(xué)生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1。由于在活動中他們體會到了xx的樂趣,所以對xx的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學(xué)中我們切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工都很出乎我們的意料。

2。學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己創(chuàng)造性地折出一些簡單的作品。

3。在活動中我們還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。

4。在活動中我們還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當(dāng)他們有不會的時候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

在本學(xué)期的xx社團(tuán)活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生比較粗心,作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中,我們會更加努力爭取把工作做得更好。

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