蘿卜讀后感

蘿卜讀后感匯總7篇。

書(shū)籍一直都是我們的精神食糧，閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么寫(xiě)的？經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌幼兒教師教育網(wǎng)小編為您呈現(xiàn)了“蘿卜讀后感”。

蘿卜讀后感(篇1)

今天，我讀完了《小蘿卜頭》這本書(shū)，我被書(shū)中的“小蘿卜頭”——宋振中在牢房里那種認(rèn)真，刻苦的學(xué)習(xí)精神所深深感動(dòng)。

在那難見(jiàn)天日，又濕又潮的女牢房里，宋振中吃足了苦頭，他吃的是發(fā)霉發(fā)臭的牢飯，穿的是媽媽該改小的牢衣，由于長(zhǎng)期的監(jiān)獄生活的折磨，使他長(zhǎng)的頭大身子小，面黃肌瘦。獄中的同志看見(jiàn)他，便給他起了一個(gè)名字，叫“小蘿卜頭”。

這樣聰明活潑的孩子一出身就在牢房里，像籠中的小鳥(niǎo)，不能自由飛翔。讀到這，我就十分有感觸。

我是爸爸媽媽的心頭肉，割不了，舍不去。生活在一個(gè)十分溫暖的家庭里。要什么有什么。每天一日三餐大魚(yú)大肉，飯后還有水果，穿的是名牌衣褲鞋。上下學(xué)，媽媽親自接送，想一想，都覺(jué)得“小蘿卜頭”太可憐了。

“小蘿卜頭”每天在牢房里認(rèn)真，刻苦的學(xué)習(xí)。他由于條件差，只能用銹鐵釘在潮濕，發(fā)霉的地上刻著。不管寒冬酷暑，天天如此。在“小蘿卜頭”九歲生日那一天，黃伯伯把自己珍貴的一支只有半段的鉛筆和幾張紙給了“小蘿卜頭”?！靶√}卜頭”把它們當(dāng)寶貝，不舍得用。看到著，我就覺(jué)的不好意思。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件好了，教室，課桌椅，黑板，粉筆，樣樣有，還有好老師教。鉛筆，橡皮，紙，堆積如山。生氣時(shí)把新鉛筆折斷來(lái)發(fā)瀉。有時(shí)，把橡皮當(dāng)木頭刻。把紙涂涂黑就不要了，真是身在福中不知福。想想就臉紅。

“小蘿卜頭”十分懂事，他知道將來(lái)革命勝利了，還要建設(shè)新中國(guó)。可憐他只活了不到10歲，就被殘忍的反動(dòng)派殺害了。

當(dāng)年“小蘿卜頭”在獄中想在五星紅旗下學(xué)習(xí)的理想實(shí)現(xiàn)了。現(xiàn)在我們?cè)诟改咐蠋煹暮亲o(hù)下，在國(guó)旗下茁壯成長(zhǎng)。

我們現(xiàn)在應(yīng)該在國(guó)旗下，勤奮學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。

蘿卜讀后感(篇2)

我讀了莫言的作品《透明的紅蘿卜》，我對(duì)里邊的很多地方有很多的話要說(shuō)。下面我來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>

不言而喻，莫言的陌生印證了他的名字——莫言，不想說(shuō)，不想說(shuō)，沉默的世界是最美的，很多話，莫言都愿意讓大自然和動(dòng)物說(shuō)話。除了童年視角，他還喜歡從動(dòng)物的角度來(lái)敘事，“從胡同里，鴨子們望見(jiàn)一個(gè)高個(gè)子老頭兒挑著一卷鋪蓋和幾件沉甸甸的鐵器，沿著河邊往西走去了?！敝v的就是老鐵匠被小鐵匠擠兌出走一事。

“老頭子走了，又來(lái)了一個(gè)光背赤腳的黑孩子。公鴨和旁邊的母鴨對(duì)視了一眼，意思是：還記得嗎？

那次就是他，水桶撞翻柳樹(shù)滾下河，人在堤上做狗趴，最后也下了河拖著桶殘水，那只水桶差點(diǎn)沒(méi)把麻鴨那個(gè)臊包砸死……這個(gè)在前面也有敘述，”不知道用什么姿勢(shì)他趴下了，水象瀑布一樣把他澆濕了。

他的臉斷了路，鼻尖成了一個(gè)平坦的表面，一根稻草桿在表面印了一條溝。幾滴鼻血流到嘴里，他吐了一口，咽了一口。鐵桶一路歡唱著滾到河里去了。

……他呼呼隆隆淌著水追上去，抓住水桶，逆著水往回走?！拔覀冴P(guān)心的一直是人的世界，殊不知，動(dòng)物也在用他們的眼光品評(píng)人，這就是莫言敘述視角的獨(dú)特之處。

蘿卜讀后感(篇3)

最近，我讀了一本書(shū)，叫《小蘿卜頭的故事》。我十分喜歡這本書(shū)的主人公“小蘿卜頭”?！靶√}卜頭”的父母都是愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，卻被國(guó)民黨關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，當(dāng)時(shí)小蘿卜頭未滿周歲，跟著父母進(jìn)了監(jiān)獄，由于生活艱苦，營(yíng)養(yǎng)不良，因此長(zhǎng)得腦袋大，身子小，難友們親切地稱他為“小蘿卜頭”。

我喜歡你“小蘿卜頭”，喜歡你熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。你雖然跟爸爸、媽媽一同入獄，失去了人身自由，但你的學(xué)習(xí)之心還在。盡管每天的學(xué)習(xí)要在看守的監(jiān)視下，你仍然一絲不茍、風(fēng)雨無(wú)阻，因?yàn)槟阏湎н@個(gè)難友們斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你學(xué)得這么認(rèn)真，這么執(zhí)著。我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。

我喜歡你“小蘿卜頭”，喜歡你不怕艱苦的精神，雖然吃不飽穿不暖，但你卻很樂(lè)觀向上，贏得獄友的喜歡。雖然監(jiān)獄里缺筆缺紙，但你用樹(shù)枝在地上寫(xiě)，照樣練習(xí)寫(xiě)出了漂亮的字。我仿佛看到在寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，監(jiān)獄里冷如冰窖，你衣不裹體，打著哆嗦在上課；我仿佛看到炎炎烈日，酷暑難當(dāng)，在蚊子的輪番進(jìn)攻中，你仍在刻苦攻讀。

我喜歡你“小蘿卜頭”，喜歡你機(jī)智勇敢的精神。你雖然年齡小，卻能幫難友們傳遞信息。當(dāng)看守緊跟時(shí)，你用俄語(yǔ)跟老師交談，急得特務(wù)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；當(dāng)女看守發(fā)現(xiàn)密信的時(shí)候，是你狠狠地咬了女看守的手，奪回密信，自己因此被關(guān)進(jìn)了黑牢。

“小蘿卜頭”，雖然你小小年紀(jì)卻慘遭毒手，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你，努力向你學(xué)習(xí)，早日成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。

蘿卜讀后感(篇4)

小蘿卜頭這篇課文講述了一位叫張振的小朋友很小被，吃剩飯，最后為事業(yè)光榮的事。下文小作者寫(xiě)了小蘿卜頭讀后感，詳細(xì)內(nèi)容一起閱讀下吧~

今天學(xué)了“小蘿卜頭”這篇課文，讓我真真切切地感受到了“小蘿卜頭”不幸的童年和社會(huì)給人民帶來(lái)的悲慘。他出生在墻里長(zhǎng)大。他沒(méi)有漂亮的衣服、美味的飯菜、漂亮的書(shū)包、先進(jìn)的自動(dòng)鉛筆。他無(wú)法想象一座大山或一條小河是什么樣子。

成了他的夢(mèng)想，他渴望，向往藍(lán)天，渴望有一天他也能像小鳥(niǎo)一樣長(zhǎng)出雙翅，飛出，飛出圍墻……同學(xué)們，再看看現(xiàn)在的我們吧：擁有著各種高級(jí)玩具和高檔衣服，坐在寬敞而明亮的教室里，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的浮華生活的我們，又該做些什么呢?

同學(xué)們，讓我們與“小蘿卜頭”比生活吧!讓我們拿出好成績(jī)回報(bào)生我教我的父母和老師吧!回報(bào)這來(lái)者不易的新中國(guó)吧!

本篇以小蘿卜頭讀后感作文為題目，共分為3段，第一段直接進(jìn)入主題，和最后一段相呼應(yīng)，概括全文表達(dá)主旨~

浮華：意思是指講究表面上的華麗或闊氣，不務(wù)實(shí)際;虛浮不實(shí)的富貴。語(yǔ)出漢王充 《論衡·自紀(jì)》：“其文盛，其辯爭(zhēng)，浮華之語(yǔ)，莫不澄定?！?/p>

蘿卜讀后感(篇5)

很早就知道莫言這個(gè)人，正是因?yàn)榭戳怂囊黄?*《透明的紅蘿卜》，寫(xiě)的非常棒。這篇**以“現(xiàn)代進(jìn)行時(shí)”的描述方式表現(xiàn)農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)生活。單純得幾乎一句話就可以概括出來(lái)的故事，卻被作者寫(xiě)的色彩斑斕，充滿聲、光、色、影的迷離，展現(xiàn)出強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格。

“他看到了一幅奇特美麗的圖畫(huà)：光滑的鐵砧子。泛著青幽幽藍(lán)幽幽的光。

泛著青藍(lán)幽幽光的鐵砧子上，有一個(gè)金色的紅蘿卜。胡蘿卜的形狀和大小就象一個(gè)大梨子，它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。尾巴的根部一定象金毛。紅蘿卜晶瑩透明，玲瓏剔透。

透明的金色外殼里充滿了活潑的銀色液體。胡蘿卜的線條光滑而美麗，美麗的弧線上有一圈金光。 ”正如謝有順?biāo)裕?/p>

“他早期發(fā)表的中篇《透明的紅蘿卜》，我尤為推崇，我覺(jué)得這是天外來(lái)物般的作品，那種通透的感覺(jué)、偏僻的角度、觀察小孩的精準(zhǔn)，已不可再得。”

莫言以其生花妙筆創(chuàng)造了一個(gè)既寫(xiě)實(shí)又迷幻的鄉(xiāng)土，他筆下的山東高密，其實(shí)只存在他的想象中，那不是歷史上或現(xiàn)實(shí)里的鄉(xiāng)土，而是他憑借著一己的文學(xué)壯筆，重新塑造的一個(gè)家鄉(xiāng)，一個(gè)比歷史或現(xiàn)實(shí)里的家鄉(xiāng)，都要更精采更復(fù)雜更豐富更迷人的虛構(gòu)的家鄉(xiāng)，一個(gè)許多人都能理解認(rèn)同的奇幻家鄉(xiāng)。

說(shuō)到寫(xiě)作能力，很多作家都能寫(xiě)出好作品，但不能繼續(xù)寫(xiě)出好作品。莫言是一個(gè)例外，從1985年的開(kāi)始的《透明的紅蘿卜》、《紅高梁》、《天堂蒜薹之歌》，到1989年的《酒國(guó)》，1995年的《豐乳肥臀》，2001年的《檀香刑》，2003年的《四十一炮》，2006年的《生死疲勞》，2009年的《蛙》。莫言一步一個(gè)腳印地寫(xiě)出了鄉(xiāng)土中國(guó)近30年的歷史和命運(yùn)，作品里面飽滿的“中國(guó)性”讓他成為世界文壇的關(guān)注焦點(diǎn)。

莫言筆下的“高密東北鄉(xiāng)”與?？思{筆下的約克納帕塔法縣和馬爾克斯筆下的馬孔多小鎮(zhèn)一樣，充滿了象征和寓意。

法國(guó)《費(fèi)加羅報(bào)》評(píng)價(jià)莫言時(shí)如是說(shuō)：中國(guó)作家莫言結(jié)合想象與現(xiàn)實(shí)，歷史和社會(huì)的角度，創(chuàng)造了一個(gè)宇宙，它的復(fù)雜性讓人想起威廉。?？思{和加西亞。

馬爾克斯。莫言獲獎(jiǎng)已經(jīng)過(guò)去了，但中國(guó)文學(xué)仍在前進(jìn)的道路上。

蘿卜讀后感(篇6)

《大蘿卜和難挑的鱷梨》讀后感500字：

看村上春樹(shù)先生的《大蘿卜和難挑的鱷梨》，里面有一篇《挑戰(zhàn)烏鴉的小貓咪》。

說(shuō)是，有一只無(wú)畏的小貓咪，爬上樹(shù)枝，頻頻向一群烏鴉發(fā)起進(jìn)攻，而烏鴉呢，總是待貓咪靠近后，呼啦一下飛到另外的樹(shù)枝上。

記得有人說(shuō)過(guò)，貓咪是具有破壞性的動(dòng)物，不為果腹，只為玩耍，會(huì)殺死蝴蝶、蜻蜓等益蟲(chóng)。我也曾像村上先生一樣，“無(wú)聊”的觀察過(guò)貓咪和烏鴉，在學(xué)校的大草坪上。

一只烏鴉停在草坪上，一只貓咪貓著腰慢慢靠近。烏鴉仿佛毫無(wú)察覺(jué)，停在那里，一動(dòng)不動(dòng)。我為烏鴉著急，可無(wú)奈距離太遠(yuǎn)，無(wú)法提醒它，也因?yàn)楹闷?，想知道烏鴉到底會(huì)不會(huì)被貓咪抓住，于是留在原處繼續(xù)觀察。

只見(jiàn)貓咪慢慢靠近，慢慢靠近，還有約莫兩個(gè)貓身的距離，突然發(fā)力，騰空而起，撲向?yàn)貘f。

說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，烏鴉撲棱著翅膀飛到幾米外的草坪去了。貓咪撲了個(gè)空，但并不氣餒，繼續(xù)隱藏自己，慢慢向?yàn)貘f靠近。待貓咪再次發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，烏鴉又從遠(yuǎn)處的那塊草坪，飛回先前的草坪了。

這兩只小生靈，就這樣你來(lái)我往，持續(xù)了好幾個(gè)回合。終于，烏鴉覺(jué)得沒(méi)勁了，也可能是被騷擾煩了，它飛上枝頭，飛走了。貓咪看了看空空的草地，空空的樹(shù)枝，也踱著步子，走遠(yuǎn)了。只留下“無(wú)聊”的我，繼續(xù)等待著，想看看烏鴉是否還會(huì)回來(lái)。

不知道它們兩個(gè)，玩的是什么把戲，是貓咪在戲弄烏鴉呢，還是烏鴉在戲弄貓咪呢，亦或是它倆在戲弄我呢？村上先生由貓咪與烏鴉，又想到了其他的事情。

我呢，沒(méi)想那么多，只是好奇：如果貓咪抓住了烏鴉，會(huì)吃掉它嗎？而烏鴉飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，一次次的挑逗，到底又是為了什么呢？

蘿卜讀后感(篇7)

最近，我讀了一本名叫《糖巫婆和超級(jí)棒棒糖》的書(shū)，其中有一篇故事叫《兔子的胡蘿卜》。

從前，城里住著一只兔子。他有一根和他分不開(kāi)的胡蘿卜。冬天，兔子決定把胡蘿卜帶回農(nóng)村，通過(guò)勞動(dòng)得到更多的胡蘿卜。經(jīng)過(guò)樹(shù)林，兔子遇見(jiàn)了雪人，他們聊了很久。

當(dāng)他離開(kāi)的時(shí)候，兔子發(fā)現(xiàn)雪人沒(méi)有鼻子，于是把胡蘿卜放在他的臉上，跳了出去。一只鳥(niǎo)飛累了，停在胡蘿卜上休息。鳥(niǎo)餓了，雪人就讓鳥(niǎo)吃胡蘿卜。

看到這，我想：“他們都是助人為樂(lè)的好孩子呀！”春天到了，沒(méi)了胡蘿卜的兔子很寂寞，他又回來(lái)了。（考試祝福網(wǎng) WWw.692P.COM）

森林過(guò)后，雪人走了。兔子的鼻子是酸的。鳥(niǎo)來(lái)了。鳥(niǎo)指著一根胡蘿卜苗說(shuō)，這是兔子的。

兔子幫助雪人，失去了一根胡蘿卜，得到了一棵胡蘿卜苗；雪人幫助鳥(niǎo)，失去了一半胡蘿卜，得到了一個(gè)想念他的朋友。幫助是有失去，也有回報(bào)的。

在生活中，有時(shí)幫助別人是沒(méi)有回報(bào)的，但我們得到的是幸福。一次，在公交車上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)位置，便飛快地坐下去。這是，一個(gè)老爺爺上來(lái)了。他環(huán)顧四周，嘆了口氣。

很明顯，車上沒(méi)位置了。我站起身，對(duì)著老爺爺說(shuō)：“您坐這吧！

”老爺爺搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)，坐了下去。頓時(shí)，我覺(jué)得很開(kāi)心！

兔子幫助了雪人，雪人幫助了鳥(niǎo)。像這樣，全世界都在傳遞愛(ài)，讓愛(ài)充滿人，讓世界更加和諧，人與人之間的團(tuán)結(jié)和友誼，相互幫助；國(guó)與國(guó)之間沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界和平，太好了！

從這個(gè)故事中，我學(xué)到了一個(gè)真理：給我們需要的更多

最近，我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)閱讀《兔子的胡蘿卜》這本書(shū)，讀完之后，獲得了很多啟示。

今天，我讀了《兔子的胡蘿卜》第十章《骨碌的啤酒桶》

小卡里的家人住在卡巴鎮(zhèn)。那里的居民非常膽小。他們靠釀酒為生。一天夜里，小卡里聽(tīng)見(jiàn)啤酒桶“骨碌骨碌”滾過(guò)街道的聲音，接著，卡巴鎮(zhèn)上的居民都聽(tīng)到了這也個(gè)聲音，他們心里害怕極了，他們只敢躲在家里，從門(mén)縫里看，他們心想，給我們留點(diǎn)吧，小卡里的媽媽很傷心，小卡里不愿媽媽傷心，他就跑去追的了。小卡里推著“骨碌骨碌”的啤酒桶回到咔吧鎮(zhèn)，咔吧鎮(zhèn)的居民全都打開(kāi)了門(mén)，他們?yōu)樾】ɡ锕恼啤?/p>

小卡里把玉米汁分給大家，并且告訴大家熊的故事。后來(lái)，小卡里的父親也回到了卡吧鎮(zhèn)，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)卡吧鎮(zhèn)上的每個(gè)人都想成為一個(gè)勇敢而勤奮的人，就像小卡利一樣。通過(guò)閱讀這個(gè)故事，我知道小卡里很勇敢，只要他有信心什么都不做。

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讀書(shū)最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存，相信大家都被作者寫(xiě)的作品深深折服吧。?通過(guò)對(duì)作品的讀后感，深入地理解和體驗(yàn)作品所傳達(dá)的情感和思想。我們希望您能閱讀一下“蘿卜回來(lái)了讀后感”相信它會(huì)給您帶來(lái)不少啟示，我們會(huì)不斷改進(jìn)和提高還請(qǐng)您多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

蘿卜回來(lái)了讀后感 篇1

蘿卜回來(lái)了是我國(guó)現(xiàn)代童話作家方軼群老師的一篇童話故事。鵝毛般的雪造成了山上,地里，都蓋滿了厚厚的雪。小白兔和它的小伙伴們都在雪地里尋找吃的東西，而且因?yàn)榛锇閭兩詈竦那檎x，而都同時(shí)擔(dān)心彼此找不到東西吃而擔(dān)心，所以把自己找到的食物分給小伙伴一些。先是小白兔在雪地里找到了兩個(gè)蘿卜，分給了小猴一個(gè)較大的，自己吃了一個(gè)小的。猴子回家時(shí)看見(jiàn)了桌子上的蘿卜，擔(dān)心小鹿沒(méi)有吃的，就把蘿卜放在了窗口上。小鹿看見(jiàn)了，和小猴一樣，給了小熊。就這樣傳來(lái)傳去，最終蘿卜還是傳到了小白兔那里。

在這個(gè)傳遞蘿卜的故事中，作者巧妙的穿插了一個(gè)隱身的條件：愛(ài)心的傳遞。

《蘿卜回來(lái)了》這篇故事中我覺(jué)得里面有許多描寫(xiě)心里想法的語(yǔ)句。比如說(shuō)“雪這么大，天氣這么冷，小猴在家一定也很餓，我們找到了食物去和他一起吃”?！把┻@么大，天氣這么冷，小鹿在家一定也很餓，等我找到食物，去和他一起吃”?！把┻@么大，天氣這么冷，小熊在家一定也很餓，我、、、、、、”從這三句話中襯托出的情感，是關(guān)心自己的朋友。

蘿卜回來(lái)了讀后感 篇2

謝梓玉

大家好！我是一年級(jí)2班的謝梓玉。今天我讀了繪本故事《蘿卜回來(lái)了》，故事主要是講寒冷的冬天里，饑餓的小動(dòng)物們將一個(gè)蘿卜送來(lái)送去，最終又回到最初的小兔手里。

首先是饑餓的小兔找到兩個(gè)蘿卜，吃掉一個(gè)小的，留下大的蘿卜。

小兔想到好朋友小驢可能也餓著呢，就把蘿卜送給小驢。

小驢正好在外面找吃的，回來(lái)看見(jiàn)蘿卜，猜到是好朋友送的，想到同樣也在挨餓的小羊，就送給小羊了。

小羊也不在家，也正好在外面找吃的，回來(lái)看見(jiàn)蘿卜，猜到是好朋友送的，想到同樣也在挨餓的小鹿，就送給小鹿了。

小鹿也在外面找吃的，回來(lái)看見(jiàn)蘿卜，也猜到是好朋友送的，想到同樣也在挨餓的小兔，就送給小兔了。

就這樣，蘿卜從小兔手上送出去，又回到了小兔家里。

故事中的小動(dòng)物們?cè)诙旆窒硪粋€(gè)蘿卜，傳遞的是感恩和友情的溫暖。小動(dòng)物們?cè)诶щy的冬天相互幫助，值得我們學(xué)習(xí)。我媽媽就經(jīng)常教我同學(xué)之間要互相幫助，好東西要相互分享。

蘿卜回來(lái)了讀后感 篇3

故事說(shuō)的是：一個(gè)冰天雪地的冬天，小白兔在家里沒(méi)有東西吃，就想：小猴在家里一定也沒(méi)有東西吃，等找到東西和他一起吃。于是，小白兔走到外面去找東西吃，他挖開(kāi)雪，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)蘿卜，很高興，自己吃了個(gè)小的，就往小猴家里跑，小猴不在家，他就把蘿卜放在桌子上。

小猴也在出去找東西吃了，他想：這么個(gè)大冷天，小鹿在家里一定沒(méi)有東西吃，等我找東西和他一起吃。于是，他挖開(kāi)雪，發(fā)現(xiàn)了幾棵花生，高興得跳了起來(lái)，他跑向小鹿家路過(guò)自己家，看見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，就走了進(jìn)去看了一看，看見(jiàn)自己的桌子上放著一個(gè)蘿卜，他一下就明白了是朋友送給他吃的，就帶著蘿卜去小鹿家，他來(lái)到小鹿家門(mén)口，敲了敲門(mén)，沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，他爬到窗臺(tái)上一看家里沒(méi)人，他就把蘿卜放在窗臺(tái)上。

小鹿也在雪地里找東西吃，他扒開(kāi)雪，看到了一棵青菜，他非常高興，就往小熊家跑因?yàn)樗牒托⌒芤黄鸪裕苓^(guò)自己的家，看見(jiàn)窗臺(tái)上放著一個(gè)蘿卜，也知道是朋友送給他吃的，就帶蘿卜去小熊家，小熊不在家，他就把蘿卜放在門(mén)口。

小熊這時(shí)在雪地里想：小白兔在家里一定沒(méi)有東西吃，等找到了東西和他一起吃。他扒開(kāi)雪發(fā)現(xiàn)了個(gè)白薯，就往小白兔家跑，看見(jiàn)自己家門(mén)口有一個(gè)蘿卜，就拿去和小白兔一起吃了，這樣蘿卜又回到小白兔家里來(lái)了。

讀完這個(gè)故事后，我想：我為人人，人人為我該有多好，人與人間有友愛(ài)，有幫助，社會(huì)該有多好，人們的生活才會(huì)更美好?。?/p>

蘿卜回來(lái)了讀后感 篇4

蘿卜回來(lái)了的讀后感，來(lái)自京東商城的網(wǎng)友：我看到過(guò)很多版本的《蘿卜回來(lái)了》，但唯這本與眾不同。因?yàn)楫?huà)面實(shí)在是太漂亮了、太繪本了。聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)是請(qǐng)?zhí)评蠋煯?huà)的，他可是中國(guó)的一級(jí)畫(huà)家啊??！幼兒園已把《蘿卜回來(lái)了》做為常用的閱讀材料，還做了很多閱讀活動(dòng)，建議大家去買這本書(shū)給孩子，然后試一下我們幼兒園的閱讀活動(dòng)，請(qǐng)參考，希望有所幫助?！短}卜回來(lái)了》圖畫(huà)書(shū)介紹冬天到了，外面下著大雪，天氣很冷。小白兔餓得很便跑出去找食物，它找到了2個(gè)蘿卜,吃掉了其中的小蘿卜，將大蘿卜送到了小猴家。就這樣每個(gè)小動(dòng)物在出去找食物時(shí)，首先想到的都是自己的小伙伴，將自己找到的食物與小伙伴分享，就這樣將這個(gè)大蘿卜傳來(lái)傳去，最后又送回到了小兔身邊。作者豐富細(xì)致的描述小動(dòng)物的心理活動(dòng)行為，體現(xiàn)了小動(dòng)物間互相關(guān)愛(ài)和共同分享的情感。在閱讀時(shí)，首先請(qǐng)幼兒了解一共有幾個(gè)小動(dòng)物去找食物了，它們是怎樣找的。然后了解它們?cè)趯ふ沂澄飼r(shí)是怎樣想的，怎樣做的，最后蘿卜是怎樣回到小白兔身邊的。第一課時(shí)教學(xué)教學(xué)目標(biāo)1、理解故事情節(jié)，體會(huì)故事的豐富內(nèi)容。2、能運(yùn)用自己的語(yǔ)言大膽講述故事中的內(nèi)容。3、能清晰準(zhǔn)確的朗讀文字。教學(xué)準(zhǔn)備大書(shū)，小書(shū)，教師自制的大蘿卜1個(gè)，朗讀磁帶，故事書(shū)的ppt。教學(xué)過(guò)程引入活動(dòng)出示大蘿卜，用神秘的語(yǔ)言告訴幼兒：“這個(gè)大蘿卜是小白兔在雪地中發(fā)現(xiàn)的，本來(lái)是送給了他的好伙伴小猴，為什么最后又回到小兔家了呢？”請(qǐng)你猜一猜。請(qǐng)幼兒來(lái)分別說(shuō)一說(shuō)自己的想法。師：剛才小朋友的猜想特別好，有許多種的方法，現(xiàn)在我們來(lái)一起讀一讀《蘿卜回來(lái)了》的故事，就知道了小兔子的蘿卜是怎樣回來(lái)的了。整體閱讀拿出大書(shū)，用自己的語(yǔ)言講述故事，講述時(shí)教師按照頁(yè)碼順序講述主要人物的語(yǔ)言及心理活動(dòng)。講述后教師提問(wèn)，讓幼兒回答，提問(wèn)如下：1、小兔子和小動(dòng)物們是在一個(gè)什么樣的天氣里去尋找食物的？2、小兔子為什么要出去尋找食物呢？3、它在找的時(shí)候想到了誰(shuí)？是怎樣想的？4、它是怎樣找食……

蘿卜回來(lái)了讀后感 篇5

李美靈

這個(gè)故事講述一個(gè)很冷的冬天，雪很大，天那么冷，地里山上都蓋滿了雪。小白兔沒(méi)有東西吃，餓得很。它頂著大風(fēng)大雪勇敢的去找吃的。終于找到了兩根蘿卜。它自己吃了一根小的，留下了一個(gè)大的。它想到在這個(gè)寒冷的冬天它的朋友小驢也一定和它自己一樣很餓，沒(méi)有吃的。于是它把另一根蘿卜送給了小驢。

小白兔的做法同時(shí)也讓我想起了媽媽以前和我講過(guò)的《孔融讓梨》都是那么會(huì)尊重朋友兄弟姐妹，那么的會(huì)為朋友著想，懂得換位思考。同樣小驢也一并沒(méi)讓我失望它也以同等換位思考把蘿卜送給了好朋友小羊。小羊又把蘿卜送給了小鹿，最后小鹿又擔(dān)心小白兔餓著又把蘿卜送還了小白兔。

這個(gè)故事讓我感受到了幫助別人的同時(shí)，我們也會(huì)換來(lái)尊重和被別人幫助。我們要學(xué)會(huì)關(guān)心朋友家人。同時(shí)和朋友分享也會(huì)使自己快樂(lè)。

上面的這些是網(wǎng)小編專門(mén)整理的蘿卜回來(lái)了讀后感精選4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蘿卜回來(lái)了讀后感 篇6

小猴也在出去找東西吃了，他想：這么個(gè)大冷天，小鹿在家里一定沒(méi)有東西吃，等我找東西和他一起吃。于是，他挖開(kāi)雪，發(fā)現(xiàn)了幾棵花生，高興得跳了起來(lái)，他跑向小鹿家路過(guò)自己家，看見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，就走了進(jìn)去看了一看，看見(jiàn)自己的`桌子上放著一個(gè)蘿卜，他一下就明白了是朋友送給他吃的，就帶著蘿卜去小鹿家，他來(lái)到小鹿家門(mén)口，敲了敲門(mén)，沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，他爬到窗臺(tái)上一看家里沒(méi)人，他就把蘿卜放在窗臺(tái)上。

小鹿也在雪地里找東西吃，他扒開(kāi)雪，看到了一棵青菜，他非常高興，就往小熊家跑因?yàn)樗牒托⌒芤黄鸪?，他跑過(guò)自己的家，看見(jiàn)窗臺(tái)上放著一個(gè)蘿卜，也知道是朋友送給他吃的，就帶蘿卜去小熊家，小熊不在家，他就把蘿卜放在門(mén)口。

小熊這時(shí)在雪地里想：小白兔在家里一定沒(méi)有東西吃，等找到了東西和他一起吃。他扒開(kāi)雪發(fā)現(xiàn)了個(gè)白薯，就往小白兔家跑，看見(jiàn)自己家門(mén)口有一個(gè)蘿卜，就拿去和小白兔一起吃了，這樣蘿卜又回到小白兔家里來(lái)了。

讀完這個(gè)故事后，我想：我為人人，人人為我該有多好，人與人間有友愛(ài)，有幫助，社會(huì)該有多好，人們的生活才會(huì)更美好?。?/p>

蘿卜回來(lái)了讀后感 篇7

外面下著鵝毛雪。到處都是一大片的白色。小白兔沒(méi)有吃的了，它要出去找食物。

小白兔發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)蘿卜。他吃了小的，把大的放在小猴子家的窗臺(tái)上。小猴子也在尋找食物。回家后，他看到了大蘿卜，把它給了小鹿，小鹿給了小熊，小熊把大蘿卜給了小白兔。第二天，小白兔看到床邊的大蘿卜，就知道是他的好朋友把大蘿卜送回來(lái)的！

這就是童話故事《蘿卜回來(lái)了》的內(nèi)容。在這個(gè)故事中，小白兔、小猴、小鹿、小熊等小動(dòng)物在遇到困難時(shí)都能想到別人，把自己的利益放在別人面前。多么偉大的自我犧牲精神?。?/p>

我記得我上三年級(jí)的時(shí)候，市教育局組織我們?nèi)タ礄C(jī)器人展。回到學(xué)校教室后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)機(jī)器人圖案的拼圖。因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)病了，沒(méi)有參加活動(dòng)，他弄不懂拼圖。

我就開(kāi)玩笑似的對(duì)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們把拼圖送給他吧！”因?yàn)槲蚁胨麄兛隙〞?huì)說(shuō)：

“當(dāng)然可以啊，回頭送給他！”

誰(shuí)知道他們卻回答道：“你腦子是不是進(jìn)水啦！”

“你有病啊，我送給他拼圖干嘛！”

“要送你自己送，我才沒(méi)有那么愚蠢呢！”

聽(tīng)了這些話，我都快暈了，心想：他們?cè)趺茨苓@樣！這只是一個(gè)機(jī)器人圖案的拼圖。有這么夸張嗎！

難道《她是我的朋友》這篇課文都白學(xué)了嗎？課堂上他們不是都保證過(guò)要學(xué)***那種“舍己為人”的精神嗎？比起阮恒，一個(gè)拼圖又算得了什么呢？

真搞不懂他們是怎么想的！

我們班有好幾個(gè)學(xué)生經(jīng)常欺負(fù)人，特別是體育課。他們這樣做，考慮過(guò)別人的感受嗎？我們?yōu)槭裁床荒軋F(tuán)結(jié)友愛(ài)呢！

我認(rèn)為我們都應(yīng)該向兔子、猴子、鹿和熊學(xué)習(xí)。作為小動(dòng)物，它們可以團(tuán)結(jié)在一起，到處愛(ài)和想別人。我們呢？我們難道不應(yīng)該比它們做得更好嗎？

當(dāng)我們想到別人的時(shí)候，別人處處都會(huì)想到我們，就像俗話說(shuō)的：你尊重人一只腳，別人也會(huì)尊重你一只腳！

今天，如果我們都付出愛(ài)，明天的世界會(huì)更好！不是有一首歌《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，唱得多好??！

蘿卜回來(lái)了讀后感 篇8

今天我和爸爸一起看了《蘿卜回來(lái)了》小兔撿到了兩顆蘿卜，小兔吃了一顆，把留下來(lái)一顆送給了小驢。小驢在雪地里找到了一個(gè)地瓜，小驢回到家看到了桌子上有一顆蘿卜，小驢想了想知道是好朋友送來(lái)的，天氣那么冷，雪那么大，小羊在家一定也餓了，小驢跑到小羊家，屋子里一個(gè)人也沒(méi)有，他把蘿卜放到了桌子上。小羊也在雪地里找東西吃，找到了一棵白菜。它開(kāi)心地回到了家，看到桌子上有一個(gè)蘿卜，他想了想，知道是好朋友送過(guò)來(lái)的，小羊又把蘿卜送到了小鹿家，小鹿沒(méi)在家，小羊就把蘿卜放到了桌子上。小鹿在雪地里找到一棵青菜，它高興的回到家，看到桌子上有一顆蘿卜，他想了想，知道是好朋友送來(lái)的，雪這么大，天氣這么冷，小兔在家一定也很餓，小鹿跑到小兔家，輕輕地推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)小兔吃飽了，睡得正甜呢，小鹿不愿吵醒它，就把就輕輕的打蘿放在小兔子旁邊，小兔醒來(lái)看見(jiàn)旁邊有一顆蘿卜，它想蘿卜怎么回來(lái)了。

蘿卜回來(lái)了讀后感 篇9

去年暑假，我和媽媽一起去重慶歌樂(lè)山的白公館，我和媽媽主要是去買本書(shū)，書(shū)名叫（小蘿卜頭的故事）這本書(shū)講了小卜頭在監(jiān)獄時(shí)是怎樣過(guò)了9年監(jiān)獄生活。他的爸爸叫宋琦云，媽媽叫徐林霞。這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大它告訴；努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)新中國(guó)而奮斗。它時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)著我，它像一位老師教導(dǎo)著我，它告訴我應(yīng)該珍惜幸福的`今天，建設(shè)美好的明天。小蘿卜頭因?yàn)樵诒O(jiān)獄營(yíng)養(yǎng)不良，頭大身子小，胳膊跟木棍一樣，所以他叫小蘿卜頭。

小蘿卜頭的筆是樹(shù)枝，她的書(shū)包是母親加夜縫制的，他的墨水是棉花做的，而我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。小蘿卜頭是最小的烈士，他也是中國(guó)人民喜愛(ài)的烈士，他的是一位少先隊(duì)員應(yīng)該學(xué)習(xí)的烈士，他的事跡每一個(gè)人不能忘記。在生活中有許多象小蘿卜頭學(xué)習(xí)的人，記的有一次，我上公交車，到鐵路醫(yī)院時(shí)，一位阿姨錢(qián)丟了，而偷她錢(qián)的卻一下子跑了，車上的一位叔叔急忙下車追下去將小偷抓住，把錢(qián)還給了那位阿姨，那位阿姨連說(shuō)謝謝，謝謝。這可是我的救命錢(qián)，我的心里在想難道叔叔不怕危險(xiǎn)嗎？不，他怕但他依然勇敢追上去，他是一位光榮的市民。

蘿卜回來(lái)了讀后感 篇10

1、喜歡聽(tīng)故事，初步理解故事內(nèi)容，感知故事發(fā)展的線索。

2、懂得：一個(gè)好東西，一個(gè)人享受，只能得到一份快樂(lè)；把好東西與大家一起分享，才能得到更大的快樂(lè)。

3、樂(lè)意嘗試用熟悉的旋律編唱歌曲，體驗(yàn)同伴間互相關(guān)心，愿意與他人分享的美好情感，并樂(lè)意進(jìn)行情感遷移。

經(jīng)過(guò)處理的動(dòng)畫(huà)課件一份、小動(dòng)物圖片（掛件人手一份），音樂(lè)"愛(ài)"。

初步理解故事內(nèi)容，感知故事發(fā)展的線索。

能通過(guò)動(dòng)畫(huà)欣賞故事、通過(guò)交流、游戲故事中的道理。

1、談話互動(dòng)，導(dǎo)入活動(dòng)。

小朋友，你們知道我是什么老師？我呀，是一束花的束老師，我是什么老師呀？你們好聰明，我只說(shuō)了一遍你們就記住了，老師好愛(ài)你們，我要把我的愛(ài)送給你們。（教師用運(yùn)用表演：愛(ài)心、擁抱、親吻動(dòng)作）。

2、出示課件，欣賞故事，理解故事內(nèi)容。

（1）畫(huà)面1：幼兒觀看，然后教師提問(wèn)：天氣這么冷，雪這么大，小兔的蘿卜是從那里來(lái)的？猜一猜，他會(huì)怎么辦？（幼兒猜想，講述）。

過(guò)渡：小兔是不是這樣做的呢？

（2）畫(huà)面2：幼兒觀看，然后回答：小兔子吃掉了小蘿卜，它把大蘿卜送給了誰(shuí)？（鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作模仿）。

教師重復(fù)動(dòng)畫(huà)中的句子：天氣這么冷，小鹿一定很餓，我把蘿卜送給小鹿吃。

過(guò)渡：小鹿去了哪里呢？小鹿回來(lái)看見(jiàn)了蘿卜，會(huì)怎么想？

（3）畫(huà)面3：幼兒繼續(xù)觀看，然后回答：小鹿想，天氣這么冷，小熊一定很餓，我把蘿卜送給小熊吃。

（4）小熊吃飽了回來(lái)看見(jiàn)蘿卜，又把蘿卜送給了誰(shuí)？（幼兒觀看畫(huà)面4）。

（5）小熊把蘿卜送給了誰(shuí)？小猴肯不肯要？他們倆個(gè)人是怎么說(shuō)的？

觀看動(dòng)畫(huà)，然后請(qǐng)兩個(gè)小朋友表演這個(gè)禮讓的情節(jié)。

啟發(fā)：天氣這么冷，雪這么大，小動(dòng)物們都沒(méi)有吃飽，但是，為什么都不要大蘿卜呢？（請(qǐng)小朋友討論一下）。

小結(jié)：噢，它們都很關(guān)心自己的朋友，最后決定把蘿卜送給小兔。

（6）觀看動(dòng)畫(huà)6：小兔醒來(lái)一看，說(shuō)了什么？

你能告訴小兔，蘿卜為什么會(huì)回來(lái)嗎？（幼兒自由講述）。

總結(jié)：原來(lái)小動(dòng)物們處處都為自己的朋友著想，送來(lái)送去，結(jié)果，小兔送出去的蘿卜又被送回來(lái)了。現(xiàn)在它們好高興啊你們聽(tīng)，他們要唱歌了。

3、欣賞歌曲旋律，嘗試編唱歌曲。

（1）幼兒欣賞老師歌曲，熟悉旋律。（改編《找呀找》）。

（2）幼兒學(xué)習(xí)編唱歌曲《蘿卜回來(lái)了》。

啟發(fā)：森林還有好多小動(dòng)物，它們也想和小朋友做游戲，你們能不能把它們也唱進(jìn)蘿卜回來(lái)了的故事里！

（幼兒自選動(dòng)物角色，嘗試創(chuàng)編）。

4、遷移經(jīng)驗(yàn)，向同伴大膽表述自己的愛(ài)。

提問(wèn)：從蘿卜回來(lái)的故事中我們知道，這些小動(dòng)物都能夠互相關(guān)心，大家共享快樂(lè)，才能得到更大的快樂(lè)。你有好東西的時(shí)候會(huì)怎么辦？找到你的朋友，把你們的想法告訴他。

幼兒講述自己的生活經(jīng)驗(yàn)。

蘿卜回來(lái)了讀后感 篇11

蘿卜回來(lái)了是我國(guó)現(xiàn)代童話作家方軼群老師的一篇童話故事。鵝毛般的雪造成了山上，地里，都蓋滿了厚厚的雪。小白兔和它的小伙伴們都在雪地里尋找吃的東西，而且因?yàn)榛锇閭兩詈竦那檎x，而都同時(shí)擔(dān)心彼此找不到東西吃而擔(dān)心，所以把自己找到的食物分給小伙伴一些。先是小白兔在雪地里找到了兩個(gè)蘿卜，分給了小猴一個(gè)較大的，自己吃了一個(gè)小的。猴子回家時(shí)看見(jiàn)了桌子上的蘿卜，擔(dān)心小鹿沒(méi)有吃的，就把蘿卜放在了窗口上。小鹿看見(jiàn)了，和小猴一樣，給了小熊。就這樣傳來(lái)傳去，最終蘿卜還是傳到了小白兔那里。

在這個(gè)傳遞蘿卜的故事中，作者巧妙的穿插了一個(gè)隱身的條件：愛(ài)心的傳遞。

《蘿卜回來(lái)了》這篇故事中我覺(jué)得里面有許多描寫(xiě)心里想法的語(yǔ)句。比如說(shuō)“雪這么大，天氣這么冷，小猴在家一定也很餓，我們找到了食物去和他一起吃”。“雪這么大，天氣這么冷，小鹿在家一定也很餓，等我找到食物，去和他一起吃”?！把┻@么大，天氣這么冷，小熊在家一定也很餓，我……”從這三句話中襯托出的情感，是關(guān)心自己的朋友。

我讀了這一篇文章，心中有很大的啟發(fā)：當(dāng)自己和朋友都有困難時(shí)，如果自己的困難解決了，就要竭盡全力去幫助自己的朋友。還有：要關(guān)心自己的朋友……

紅巖小蘿卜頭讀后感

在學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常要寫(xiě)作文，生活中我們常常會(huì)將發(fā)生的事寫(xiě)成作文。好的作文行云流水，你身邊的朋友喜歡寫(xiě)作嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“紅巖小蘿卜頭讀后感”，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

紅巖小蘿卜頭讀后感【篇1】

昨天，爸爸給我引薦了《小蘿卜頭的故事》。我看了《小蘿卜頭》這個(gè)故事后，心里像大海的波濤一樣，久久不能寧?kù)o。

故事講了小蘿卜頭在監(jiān)獄里固然生活艱辛，但是他十分酷愛(ài)學(xué)習(xí)，還是一個(gè)有禮貌、很懂事的小朋友。文中講到小蘿卜頭吃的是發(fā)霉發(fā)臭的飯。我覺(jué)得他的生活多么困難呀！我們?nèi)缃裆钍置烂?，早上吃的是雞蛋、面包，喝的是牛奶。與小蘿卜頭相比，我們太幸福了。

小蘿卜頭固然生活艱辛，但是他十分酷愛(ài)學(xué)習(xí)，不論是夏天多么酷熱，冬天多么冰冷，他總是趴在地上寫(xiě)著、算著。而我坐在寬闊亮堂的教室里，卻不用心學(xué)習(xí)，我覺(jué)得多么羞愧呀！

小蘿卜頭每次到黃伯伯那兒去學(xué)習(xí)，總是悄悄地先敲幾下門(mén)，得到黃伯伯的答應(yīng)后才進(jìn)去。他是多么地懂禮貌。他的這種質(zhì)量值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

小蘿卜頭是一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，我要向他學(xué)習(xí)，長(zhǎng)在后把祖國(guó)建立得愈加美麗、愈加富強(qiáng)。

紅巖小蘿卜頭讀后感【篇2】

你不曉得，我讀完這篇課文，我都想哭了，這個(gè)小孩才幾個(gè)月就被關(guān)押在暗淡濕潤(rùn)，才10平方米的監(jiān)獄了，你猜他為什么叫小蘿卜頭，就是由于他只能吃連豬狗都不吃的飯，又臭又很難吃，看一眼就想吐，因形成頭大身子小，所以人們都叫他小蘿卜頭，他小時(shí)分尿布尿濕了，監(jiān)獄是暗淡濕潤(rùn)的不能曬，所以媽媽就搭在肩膀上，用本人的體溫來(lái)暖干。

為了讓小蘿卜頭睡得舒適一點(diǎn)，小蘿卜頭就睡在媽媽身上。小蘿卜頭4歲時(shí)，媽媽就打工，小蘿卜頭很懼怕，為了不讓本人餓，早上吃一半臭飯，中午吃一半，監(jiān)獄里一天只能給一次水。***成功了，他們解放還有二十多天，小蘿卜頭如今9歲，快解放那幾天國(guó)民黨機(jī)密殺死了，不幸的小蘿卜頭，才9歲就死了，好不幸。所以我們要珍惜如今我們的生活，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

教師您辛勞了，長(zhǎng)大我會(huì)好好報(bào)答您，您永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好典范，教師，辛勞了！

紅巖小蘿卜頭讀后感【篇3】

做完功課，我總會(huì)走到我最喜歡的最美麗的書(shū)柜前，每當(dāng)我拉看書(shū)柜的門(mén)，總會(huì)看到一本名叫《紅巖》的書(shū)，這也是我最愛(ài)讀的一本書(shū)。

讀完這本書(shū)后，我被書(shū)中的一個(gè)九歲的孩子深深地感動(dòng)了。書(shū)里講述了這么一個(gè)孩子，他的名叫"小蘿卜頭",原名宋振中，他生長(zhǎng)在歌樂(lè)一個(gè)叫渣滓洞的地方，歌樂(lè)山?jīng)]有歌聲和歡樂(lè)，渣滓洞缺少陽(yáng)光和雨露，這就是小蘿卜頭所生活的一個(gè)黑暗的年代。小蘿卜頭很可憐，他從來(lái)沒(méi)象我們一樣有過(guò)各種玩具，沒(méi)有書(shū)包和書(shū)包里的文具，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小老虎和小燕子，沒(méi)有喝過(guò)雪碧和可口可樂(lè)，甚至他沒(méi)有享受過(guò)一頓飽飯。

他是一個(gè)沒(méi)有幸福的孩子，他吃的是發(fā)霉的米飯，穿的是媽媽改小的囚衣。而我呢？大魚(yú)大肉，香噴噴的米飯，都還嫌難吃。我穿的衣服鮮艷美麗，稍有一點(diǎn)不好看的地方，就放在一邊，不穿了。還經(jīng)常跟媽媽要買這個(gè)要買那個(gè)，和小蘿卜頭比起來(lái)，我真顯得有些無(wú)地自容。

小蘿卜頭，和我們一樣大小的孩子，他用自己的生命向敵人證明，只要在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一切苦日子都是甜的，因?yàn)楣伯a(chǎn)黨一定能帶領(lǐng)人民翻身作主人。而我們?nèi)缃襁@么美好的日子，也都是成千上百個(gè)快樂(lè)的小蘿卜頭、千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英勇的共產(chǎn)黨用自己生命換來(lái)的，所以，我們能不感謝他們，能不珍惜現(xiàn)在嗎？

紅巖小蘿卜頭讀后感【篇4】

最近，我讀了一本愛(ài)國(guó)主義教育的書(shū)--《紅巖里的小蘿卜頭》。這本書(shū)的主人公是小蘿卜頭。同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)小蘿卜頭嗎？知道他是誰(shuí)嗎？告訴你吧，他可是全世界年齡最小的革命烈士。

當(dāng)小蘿卜頭八個(gè)月大時(shí)，就跟爸爸媽媽一起被敵人關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，過(guò)著暗無(wú)天日的生活。他吃的是殘汁剩飯，長(zhǎng)得面黃肌瘦。他渴望得到自由，可還是被敵人殺害了。

讀了這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了。小蘿卜頭在那么艱苦的環(huán)境下，還能刻苦認(rèn)真地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。他沒(méi)有筆，就用小樹(shù)枝在沙地上練字。沒(méi)有課本，就請(qǐng)爸爸、叔叔為他編寫(xiě)……面對(duì)敵人，小蘿卜頭一點(diǎn)不懼怕，他甚至擔(dān)負(fù)起為同志們送信的任務(wù)……

小蘿卜頭沒(méi)有幸福的童年，而我們呢，不僅能坐在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)，還能吃上香噴噴的飯菜。我們就像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天下自由的飛翔，生活快樂(lè)又幸福?？墒俏以谏钆c學(xué)習(xí)上面對(duì)難題就想放棄，遇到困難就想退卻……想起小蘿卜頭在獄中所受的困難與折磨，我顯得多么懦弱與渺小??！

小蘿卜頭和他的爸爸媽媽都犧牲了，他們用鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活，我一定要珍惜它。

紅巖小蘿卜頭讀后感【篇5】

今年暑假，我讀了《紅巖》這本書(shū)。這本書(shū)里講述了許多中國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期的英雄的故事，其中，最令我記憶猶新的故事是小蘿卜頭的故事。

小蘿卜頭的原名叫宋振中，他一歲就隨媽媽被關(guān)進(jìn)了日本皇軍的監(jiān)獄，是吃霉米飯和爛白菜幫子長(zhǎng)大的。他六歲時(shí)，經(jīng)過(guò)難友們的支持，才在監(jiān)獄上了學(xué)，因此，他就可以在監(jiān)獄內(nèi)自由走動(dòng)了，所以做了許多成年革命者不能做的工作。他九歲時(shí)，被劊子手用尖刀刺死在監(jiān)獄，成了我國(guó)乃至世界上最小的烈士。

小蘿卜頭是一個(gè)偉大的少年英雄，劉胡蘭也是一個(gè)少年英雄。

劉胡蘭在1946年十月加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，之后就四處尋找愿意為國(guó)家效力而戰(zhàn)斗的人來(lái)增強(qiáng)我兵的實(shí)力。1947年1月12日，日本皇軍突然襲擊云周西村，因?yàn)橛幸粋€(gè)叛徒在受嚴(yán)刑拷打之后告了密，使劉胡蘭這位女英雄被日本皇軍抓了起來(lái)。她受盡了酷刑，可依然不為所動(dòng)，日本人拿他沒(méi)辦法，最終，她慘死在了敵人的刀鋒下，當(dāng)時(shí)，她還未滿15周歲。后來(lái)，毛主席親自為劉胡蘭題寫(xiě)了生的偉大，死的光榮這四個(gè)大字，以緬懷劉胡蘭這位偉大的女英雄。

劉胡蘭、小蘿卜頭宋振中、王二小、小兵張嘎、海娃他們都是少年英雄，為國(guó)效力的時(shí)候年齡也都與我們相差不遠(yuǎn)，我們現(xiàn)在幸福寧?kù)o的日子都源于他們的努力與犧牲。雖然我們的生活很寧?kù)o，但是在祖國(guó)的邊疆地帶，解放軍叔叔們都在與敵人搏斗，拋頭顱，灑熱血，為的只是保護(hù)祖國(guó)的安全，確保我們這些脆弱的祖國(guó)的花朵不受傷害。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)為他人著想。我們要努力、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光，為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

紅巖小蘿卜頭讀后感【篇6】

小蘿卜頭是《紅巖》中的一位烈士。是一個(gè)只有八九歲的孩子。

小蘿卜的原名叫宋振中，他的爸爸叫宋綺云，是楊虎成將軍的秘書(shū)。他的母親叫徐林俠，是中共邳縣第一任女委員，他在媽媽爸爸被抓的時(shí)候才一歲，在渣滓洞里，他看不見(jiàn)小鳥(niǎo)，看不見(jiàn)白云，看不見(jiàn)天，看不見(jiàn)樹(shù)木，看不見(jiàn)紅旗，看不見(jiàn)……想到這兒，我便和小蘿卜頭比一比童年了。

當(dāng)我專心愉快讀書(shū)的時(shí)候；當(dāng)我在操場(chǎng)上盡情奔跑的時(shí)候；當(dāng)我和父母快樂(lè)地享受在一起的時(shí)光的時(shí)候，他——小蘿卜頭卻在渣滓洞中，看著若隱若現(xiàn)的陽(yáng)光，看不到外面的藍(lán)天。在羅世文將軍那里學(xué)習(xí)生字，學(xué)習(xí)算術(shù)，他那白而發(fā)黃的臉龐中，在那亮晶晶又悲傷的眼神中，他是那么可憐無(wú)助，而我卻在那翠綠的草地上沐浴陽(yáng)光，一邊唱著歌一邊奔跑。他——宋振中，是又堅(jiān)強(qiáng)又無(wú)依無(wú)靠在渣滓洞中他是一位又小又能幫助傳達(dá)消息的一位小英雄，他雖然九歲就已經(jīng)在敵人手中痛苦的死去，但他卻用生命去換來(lái)我們現(xiàn)在的美好生活！

小蘿卜頭比童年，讓我更加懂得和把握今天的美好幸福生活！

紅巖小蘿卜頭讀后感【篇7】

一張鮮明的水彩畫(huà)。頂上是一片藍(lán)天，過(guò)多的顏色，把天空涂得濃濃的。下邊是金黃的山，翠綠的森林，山頭上露出半個(gè)太陽(yáng)，放射著耀眼的紅光。角上寫(xiě)著兩個(gè)豐滿的字：黎明。

這是小蘿卜頭在獄中的一幅畫(huà)，筆鋒充滿了熾熱的渴望自由的強(qiáng)烈情感。讀《紅巖》給我影響最深的就是這個(gè)小人物。

小蘿卜頭是革命烈士宋綺云夫婦的孩子，還是乳嬰時(shí)就隨父母進(jìn)了監(jiān)獄。殘酷的現(xiàn)實(shí)，惡劣的環(huán)境，并沒(méi)有摧垮他的身心和意志，卻讓他磨煉得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。

他像一只蝴蝶在獄中飛來(lái)飛去，每到一個(gè)牢房，他那稚嫩的臉龐，大大的眼睛，帶有磁性的童音，總給人們帶去歡笑和快樂(lè)。

他是一個(gè)信使，裝不懂事麻痹敵人，自如地在每個(gè)牢房中傳遞消息。讓牢房管得住人，管不住消息，讓敵人束手無(wú)策，讓獄中的同志們更加團(tuán)結(jié)，更有信心，更充滿希望。他是獄中同志們的開(kāi)心果。

他思維敏捷，聰慧過(guò)人。在到過(guò)蘇聯(lián)的黃以聲將軍的教導(dǎo)下，小蘿卜頭就學(xué)會(huì)了俄文。遇到特務(wù)監(jiān)視時(shí)，一老一少，就用俄文回話。不懂俄文的特務(wù)，干著急，沒(méi)有辦法。小蘿卜頭的記憶力特別好，字典上的字都能認(rèn)能寫(xiě)，還能講解，甚至用古僻字難住成人

每當(dāng)我想到一個(gè)九歲的孩子就能為革命，為全國(guó)的解放做貢獻(xiàn)，每當(dāng)我想到我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱、灑熱血換來(lái)的，我就在震撼中感動(dòng)，感動(dòng)中萌發(fā)動(dòng)力，我就更加珍惜今天的一切，更加堅(jiān)定信念，決心勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，固身強(qiáng)體，練好本領(lǐng)，隨時(shí)準(zhǔn)備報(bào)效祖國(guó)。

2023小蘿卜頭讀后感熱門(mén)9篇

很高興告訴您您需要的“小蘿卜頭讀后感”已經(jīng)就緒，當(dāng)我們通過(guò)閱讀作者寫(xiě)的作品，獲得了一定的心得體會(huì)時(shí)。當(dāng)我們看完一本書(shū)后，都寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄一下吧，有沒(méi)有好的方法來(lái)寫(xiě)作品的讀后感呢？希望本文能夠解決您的困惑！

小蘿卜頭讀后感【篇1】

今年暑假，我看了一本書(shū)，書(shū)名是《我們的弟弟“小蘿卜頭”》。讀完這本書(shū)，我內(nèi)心久久不能平復(fù)。

“小蘿卜頭”是一個(gè)小男孩，他的原名叫宋振中。他8個(gè)月大就和父母被國(guó)民黨反動(dòng)派抓進(jìn)了最黑暗的人間“魔窟”—“白公館”“渣滓洞”秘密監(jiān)獄。牢房一年到頭不見(jiàn)陽(yáng)光，陰暗潮濕。他穿的是媽媽改小的囚衣，吃的是發(fā)霉發(fā)臭的牢飯。長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良和監(jiān)獄生活把他折磨得面黃肌瘦，導(dǎo)致他八歲的時(shí)候只有4-5歲的小孩那么高。因?yàn)樗L(zhǎng)得腦袋大，身子小，難友們都很疼愛(ài)他，所以大家都叫他“小蘿卜頭”。小蘿卜頭生活條件很刻苦卻很愛(ài)學(xué)習(xí)，不管夏天多么悶熱，冬天多么寒冷，他總是趴在地上寫(xiě)著、畫(huà)著......即便小蘿卜頭這樣委屈和悲慘，他還是被國(guó)民黨特務(wù)殘忍地殺害了，他死的時(shí)候只有八歲，他也是中國(guó)年齡最小的烈士。

看完這本書(shū)，我很難受，心里堵的慌，好幾天都睡不好覺(jué)，閉上眼睛都是小蘿卜頭的樣子，看見(jiàn)他在監(jiān)獄里傳遞情報(bào)的樣子，看見(jiàn)他在監(jiān)獄里受苦的樣了，我難受極了......

我很感激我們出生在新中國(guó)，無(wú)數(shù)人流血犧牲給我們生活帶來(lái)了新的面貌，不必害怕迫害和斗爭(zhēng)。但是我想我們?nèi)匀灰窢?zhēng)，雖然已經(jīng)見(jiàn)不到牢籠里的“小蘿卜頭”了，可是中國(guó)還有很多貧困的人、還有很多貧困的地方，我們?nèi)匀灰獮榻ㄔO(shè)新中國(guó)而斗爭(zhēng)。聽(tīng)老師說(shuō)在重慶解放以后，人們發(fā)現(xiàn)了小蘿卜頭的遺骸，他手上還握著一只長(zhǎng)度很短的鉛筆，這是獄中的老師送給小蘿卜頭的東西，也是他一生中唯一一支筆。希望中國(guó)的小朋友人人都不必為“筆”而發(fā)愁。

小蘿卜頭讀后感【篇2】

小蘿卜頭的動(dòng)人故事我早在課文中了解過(guò)，現(xiàn)在能在屏幕上親眼看到小蘿卜頭，心里格外激動(dòng)。

電影《小蘿卜頭》主要講小蘿卜頭在獄中度過(guò)的一段艱苦的生活。那是一個(gè)真實(shí)而催人淚下的故事 。由于小蘿卜頭的爸爸媽媽為黨工作而不幸**,他也被抓進(jìn)監(jiān)獄。

在獄中吃不飽，穿不暖，還要挨特務(wù)的訓(xùn)斥，但堅(jiān)強(qiáng)的小蘿卜頭沒(méi)有被嚇倒，每天起的很早，跟黃伯伯讀書(shū)，獄中沒(méi)有紙，沒(méi)有筆，他就用樹(shù)枝在地上練。看著趴在地上的小蘿卜頭，我不僅低下了頭，獄中的小蘿卜頭生活環(huán)境那么惡劣，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，希望將來(lái)解放了能為國(guó)家做貢獻(xiàn)，而我們呢?不僅教室明亮，而且老師上課還用電腦、電視 ，多**，更不用說(shuō)缺少書(shū)、筆、本了，這么好的學(xué)***我們卻不知珍惜，老師、家長(zhǎng)的話總嫌煩，認(rèn)為他們剝奪了我們的休息時(shí)間，有的同學(xué)甚至不寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該。

我抬頭看著其他學(xué)生，有的低下頭，有的神情嚴(yán)肅。我想他們一定暗地里決心將來(lái)努力學(xué)習(xí)。

最讓我難忘的是那一幕，由于饑餓而面黃饑瘦的小蘿卜頭就要過(guò)生日了，媽媽給他煮了一碗長(zhǎng)壽面，這可是他進(jìn)監(jiān)獄以來(lái)吃到的最好的飯，小蘿卜頭目光緊緊盯著那碗面,卻舍不得吃,只吃了一小半,把剩下的送給了張媽媽,張媽媽望著腦袋大，身子小的小蘿卜頭含著眼淚說(shuō):”謝謝你,多懂事的孩子?！蔽彝聊?，眼淚嘩嘩的流下來(lái)，再看看同學(xué)們已是淚流滿面,連老師的眼圈也紅紅的,就是這么懂事的小蘿卜頭敵人也沒(méi)放過(guò),他沒(méi)能親眼看到新中國(guó)的成立 ，就在離24天中華人民共和國(guó)就要成立的日子里,被殘暴的敵人殺害了。

看完了電影,同學(xué)們都泣不成聲,同為祖國(guó)的花朵,逆境中的小蘿卜頭是那么頑強(qiáng)好學(xué),關(guān)心別人,用自己的鮮血染紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，而我們卻過(guò)這衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,學(xué)費(fèi)也不用愁的生活，從沒(méi)想想將來(lái)為國(guó)家做點(diǎn)什么。小蘿卜頭是我們的驕傲，更是我們學(xué)***模，條件在苦也要發(fā)奮學(xué)習(xí),生活再難也要關(guān)心他人。這是無(wú)價(jià)之寶。這難道不是我們所缺乏的精神財(cái)富嗎？

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)里,做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的“小蘿卜頭”吧!

2.好不容易，從同學(xué)的手中借來(lái)一本《小蘿卜頭的故事》。當(dāng)我?guī)еy以形容的味道讀到它時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。

“小蘿卜頭”真實(shí)姓名叫宋振中，他一歲**，九歲被害。在監(jiān)獄里，每天過(guò)著暗無(wú)天日的日子。他每天吃著發(fā)霉的飯菜，穿的是媽媽改小的囚衣。

活潑可愛(ài)的宋振中被關(guān)在牢房里，就像籠子里的小鳥(niǎo)，卻不能和天空一起飛翔。年復(fù)一年，日復(fù)一日。小蘿卜頭漸漸地長(zhǎng)大了。

慢慢地，他明白了一個(gè)道理：“關(guān)在里面的都是好人，看守的都是壞人?！焙髞?lái)，小蘿卜頭“上了學(xué)”，他的老師只不過(guò)是關(guān)在里面的一個(gè)老伯伯。

監(jiān)獄里的叔叔阿姨用草紙做了幾本練習(xí)本，用綿花燒成灰燼，用水墨混合，把樹(shù)枝磨成鉛筆，讓小蘿卜頭學(xué)習(xí)。從他那雙大眼睛里，我意識(shí)到他對(duì)知識(shí)的渴望是多么強(qiáng)烈。在這樣惡劣的環(huán)境里，在無(wú)邊的黑暗中，小蘿卜頭卻“永遠(yuǎn)在笑”。

多么堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、進(jìn)步的孩子！他給我們講的不僅是一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，更是一種精神。這種精神是樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)信念的基礎(chǔ)，也是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的動(dòng)力源泉。

看看我們今天，我們衣食無(wú)憂，充滿了在太空旅星的幻想，崇拜哈利波特的魔法，喜歡歌星的風(fēng)景，追隨時(shí)尚消費(fèi)。我們的生活是自由的，有寬敞的教室，新穎和多功能的文具。不用擔(dān)心沒(méi)有紙，沒(méi)有筆，沒(méi)有零錢(qián)。總是浪費(fèi)。我真的不應(yīng)該。

我們的生活是幸福的，有薯?xiàng)l，有牛奶，有各種各樣的零食，還有各種各樣的飲料，每天挑食，真不應(yīng)該。我們飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，是家里的“小皇帝”，“小公主”。我很慚愧，小蘿卜頭在監(jiān)獄里吃不飽穿不暖，還幫媽媽傳遞信息。

《小蘿卜頭的故事》告訴我，在困難面前，信念不能動(dòng)搖;在風(fēng)雨面前，希望不能熄滅。要當(dāng)好新世紀(jì)的主人翁，就要像小蘿泊頭一樣，有愛(ài)國(guó)主義精神，有中華民族自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神?！靶√}卜頭”宋振中在牢里無(wú)限向往的美好生活和遠(yuǎn)大理想，如今已變成現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)五星紅旗在嘹亮的國(guó)歌聲中冉冉升起的時(shí)候，我的心怎能不激動(dòng)萬(wàn)分?讓我們?cè)诩t旗下勤奮學(xué)習(xí)，珍惜先烈們用鮮血換來(lái)的美好生活，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)告慰他們的靈魂，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

小蘿卜頭讀后感【篇3】

最近我讀了一篇文章，題目是《小蘿卜頭》。讀完此文，我心中感慨萬(wàn)千，小蘿卜頭在那么艱苦的條件下也能刻苦的學(xué)習(xí)，那種學(xué)***神，那種對(duì)知識(shí)的渴求確實(shí)是令人欽佩的，令人學(xué)習(xí)的。

想到這，我又想起了現(xiàn)在有些學(xué)生整天說(shuō)學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累，而且還厭學(xué)，認(rèn)為在學(xué)校就像在監(jiān)獄，上課就像坐牢。但他們的生活比小蘿卜頭好多倍。他們吃得好，穿得暖和。沒(méi)有不利于學(xué)習(xí)的問(wèn)題。但是，小蘿泊頭吃不好穿不暖。戰(zhàn)爭(zhēng)也影響了他的學(xué)習(xí)。

而他仍堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。我們比小蘿卜頭幸福很多，卻不珍惜學(xué)***會(huì)，真讓人感到痛心。

另外，我又想到了小蘿卜頭的堅(jiān)持不懈的精神和毅力?，F(xiàn)在有些人不能忍受挫折和困難。如果遇到一些挫折和困難，他們就不能堅(jiān)持下去。在這么艱苦的歲月里，小蘿卜頭沒(méi)有放棄希望。

面對(duì)困難從來(lái)不退縮，總是迎難而上。面對(duì)一些困難，我總是想退出。面對(duì)一些失敗，我對(duì)自己失去了信心。我們要學(xué)***卜頭的精神和毅力的人。

《小蘿卜頭》的故事令我感慨萬(wàn)千，我還要告訴大家：我們要做到快樂(lè)學(xué)習(xí)、不怕挫折和困難，快樂(lè)的心理，成為一個(gè)“小蘿卜頭”。

小蘿卜頭讀后感【篇4】

每年暑假，媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備一份禮物——課外書(shū)籍。今年也不例外，但和往年有點(diǎn)不同，媽媽說(shuō)，現(xiàn)在的小孩不懂得吃苦，不懂得珍惜，不知道現(xiàn)在的美好生活來(lái)之不易，所以買了一本紅色經(jīng)典的書(shū)《我的弟弟小蘿卜頭》，讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

這本書(shū)講述了共和國(guó)年齡最小的烈士小蘿卜頭在他不滿一周歲時(shí)就被捕入獄，在充滿皮鞭聲、鐐銬聲和特務(wù)的嚎叫聲的獄中，經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)8年的與敵人不屈不撓地頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。他還不忘拼命、刻苦地學(xué)習(xí)。

獄中的小蘿卜頭住的是一年到頭不見(jiàn)陽(yáng)光、陰暗潮濕的牢房，穿的是媽媽改小的囚衣，吃的是發(fā)霉發(fā)臭的牢飯……長(zhǎng)期的監(jiān)獄生活把小蘿卜頭折磨得面黃肌瘦。國(guó)民黨反動(dòng)派是多么的惡毒，連個(gè)小孩子都不放過(guò)，竟這樣折磨他。在這樣惡劣的環(huán)境下，小蘿卜頭還不忘刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)儉樸，從不浪費(fèi)。那時(shí)候沒(méi)有本子，用的是媽媽省吃儉用留下的本子和筆，平時(shí)舍不得用本子，都是在地上用石子畫(huà)、寫(xiě)。不管夏天多么炎熱，冬天多么寒冷，他總是趴在牢房的地上寫(xiě)著、算著....

相比之下，我們生長(zhǎng)在新中國(guó)是多么幸福啊!擁有優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)條件，住在舒服的房子里，夏天熱了，冬天冷了，都有空調(diào)吹。衣服想穿什么就穿什么，顏色鮮艷亮麗，沒(méi)有一點(diǎn)約束;吃的是香噴噴的米飯和美味可口的菜肴，還有五花八門(mén)的零食;用的是各種類別的本子和筆......盡管這樣，還嫌這嫌那。太熱了、太冷了，衣服質(zhì)量不好，菜不合口味，本子還剩一張紙要換了，筆不好用要重新買，天天去學(xué)校上學(xué)就像是完成一個(gè)任務(wù)，不能自覺(jué)學(xué)習(xí)，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能按時(shí)完成作業(yè)。想到這些，我感到陣陣羞愧。

我們應(yīng)該向小蘿卜頭學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)珍惜，更應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答那些為國(guó)獻(xiàn)身的革命先烈，以紀(jì)念我熱愛(ài)的小蘿卜頭。

小蘿卜頭讀后感【篇5】

這幾天我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《小蘿卜頭》，被書(shū)中的小主人翁深深地感動(dòng)了。小蘿卜頭原名叫宋振中，他的爸爸媽媽都是共產(chǎn)黨員，小蘿卜頭生下才9個(gè)月大的時(shí)候，就隨著媽媽被特務(wù)抓進(jìn)牢里關(guān)了起來(lái)，他在敵人的監(jiān)獄里長(zhǎng)大，沒(méi)有糖吃，只有霉米飯和爛白菜可以充饑，嚴(yán)重缺少營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得腦袋大身子小，所以牢里的叔叔阿姨都叫他“小蘿卜頭”。

小蘿卜頭不知道外面的世界是怎么樣的，只能通過(guò)牢門(mén)上方的小窗戶向外眺望，如果有小鳥(niǎo)飛過(guò)，也能讓他高興很長(zhǎng)時(shí)間，還經(jīng)常要受敵人的折磨?？墒撬刻於紙?jiān)持學(xué)習(xí)，跟牢里的叔叔阿姨學(xué)到很多知識(shí)，也知道誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人，還幫助叔叔阿姨完成了很多大人不可能完成的革命任務(wù)。最后，小蘿卜頭跟爸爸媽媽一起被殺害時(shí)，只有9歲，就是我這么大的年齡。后來(lái)被追認(rèn)為是革命烈士，也是世界上最小的革命烈士。

這個(gè)故事給了我很多啟發(fā)，在困難的環(huán)境下也要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，專心致志，不受外界的干擾，如果小蘿卜頭沒(méi)有這種學(xué)習(xí)態(tài)度，他什么都不會(huì)懂，也不會(huì)幫助大人完成很多任務(wù)；對(duì)待壞人，不能退縮也不能害怕，要機(jī)智、大膽地對(duì)付他們，讓他們知道自己的厲害；還要愛(ài)憎分明，有個(gè)看守想用糖來(lái)引誘小蘿卜頭叫她阿姨，可是他堅(jiān)決不喊。我們的生活很自由很幸福，跟小蘿卜頭比好得多，不用愁吃不用愁穿，住在漂亮的房子里，還有很多玩具好玩，所以更要好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大后做個(gè)有用的人，造福人類，讓世界變得更加美好。

小蘿卜頭讀后感【篇6】

爸爸有十幾本珍藏的“小人書(shū)”，那還是他小時(shí)候看的，我也很喜歡看。其中一本是關(guān)于一個(gè)瘦弱的小男孩的故事，我翻得最多。爸爸媽媽告訴我，他叫“小蘿卜頭”，并且和我講他的故事，那時(shí)我也聽(tīng)不大懂，只是覺(jué)得這名字好奇怪啊。上學(xué)以后，再去看這本《小蘿卜頭》，我才知道，原來(lái)小蘿卜頭是中國(guó)，也是世界年齡最小的烈士，犧牲時(shí)年僅9歲。讀著這本書(shū)，我常常會(huì)流淚，因?yàn)橛X(jué)得他真可憐。9歲，如果是現(xiàn)在，他應(yīng)該坐在寬敞明亮的教室里讀著三年紀(jì)的課本，下課了，應(yīng)該和伙伴們一起快樂(lè)地玩耍，放學(xué)了，應(yīng)該有疼愛(ài)的爺爺奶奶來(lái)接他回家，晚上，他的爸爸媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)輕輕地拍著他，陪伴著他進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，可是，9歲的小蘿卜頭卻被可惡的殺害了！我憎恨那些殺人犯！讀著這本書(shū)，我也打心底里敬佩小蘿卜頭。

他從1歲到9歲，都是在黑暗潮濕的牢房里度過(guò)的，盡管是個(gè)沒(méi)吃過(guò)糖果的小孩子，他就能抵抗住香甜可口的奶糖的誘惑，堅(jiān)決不向敵人透露半點(diǎn)秘密。我很慚愧，因?yàn)槲页３?huì)為了吃肯德基的漢堡包而和爸爸媽媽鬧別扭，也會(huì)為了一盒冰激泠而向爸爸媽媽許諾實(shí)際上我做不到的承諾。讀著這本書(shū)，我常常會(huì)給自己鼓勁。小蘿卜頭還不到10歲，就有這么堅(jiān)強(qiáng)的意志，就能吃這么多苦，就能為爸爸媽媽、為中國(guó)共產(chǎn)黨做這么多事，成為了一名名垂青史的革命烈士，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這么優(yōu)越的生活條件，這么關(guān)心我們的老師，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？還有什么理由為了得不到一份好吃的的食物，穿不到一件漂亮的衣服或者其他東西而憤憤不平呢？所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大后成為一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人，為我們的祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

小蘿卜頭讀后感【篇7】

《小蘿卜頭的故事》讀后感——張鑠宇

去年寒假，爸爸帶我去重慶玩，正巧看見(jiàn)了《小蘿卜頭的故事》這本書(shū)。讀完后，我發(fā)現(xiàn)小蘿泊頭和我們一樣是個(gè)孩子，但他的童年和我們不一樣，這讓我很同情他。下面讓我們來(lái)了解一下他悲慘的童年吧！

這本書(shū)主要講了：小蘿卜頭——宋振中，他在八個(gè)月的時(shí)候就和母親徐林俠一同進(jìn)了“監(jiān)獄，”小蘿卜頭從小在鐵窗黑牢里學(xué)會(huì)了怎樣講話，在“監(jiān)獄”的地上學(xué)會(huì)了怎樣走路,在看守的監(jiān)視下學(xué)會(huì)了怎樣生活。就這樣，小蘿卜頭在鐵窗黑監(jiān)獄度過(guò)了8年多的童年。最后，1994年9月6日，宋振中、他的父母、楊虎城將軍和兩個(gè)孩子被帶到重慶白樓后的松林坡，其中6人被殺！

宋振中遇難年僅9歲。

其中有幾個(gè)情節(jié)讓我記憶猶新:小蘿卜頭學(xué)特務(wù)叫“瘋老頭”下來(lái)掃地，將她媽媽給韓子棟縫的衣服他，幫助“瘋老頭”實(shí)施越獄計(jì)劃。在間諜的監(jiān)視下，利用行走的便利，將紙帶藏在袖子卷起的袖口里，秘密送到指定的牢房。

他每次都很小心，沒(méi)有被特務(wù)發(fā)現(xiàn)。

一次，一個(gè)特務(wù)走過(guò)來(lái)，小蘿卜頭正開(kāi)心。特務(wù)對(duì)他說(shuō):“小蘿卜頭，叫我叔叔我就給你糖吃，糖很好吃，是甜的。

”小蘿卜頭咽著口水，伸出小手要拿?？商貏?wù)卻說(shuō)“先叫叔叔，后吃糖?！毙√}卜頭慢慢放下手說(shuō)：

“你不是叔叔，是特務(wù)!”特務(wù)說(shuō)：“我比你大，也應(yīng)該叫叔叔呀！

”小蘿卜頭搖了搖頭，堅(jiān)決的說(shuō):“不，你就是特務(wù),看守！”特務(wù)氣急敗壞，伸手要打小蘿卜頭，小蘿卜頭立刻跳下欄桿，跑回自己的牢房。

我讀到這兒我想對(duì)小蘿卜頭說(shuō)：“假如沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有災(zāi)難，你，小蘿卜頭，也會(huì)像我們一樣幸?？鞓?lè)。我希望你在天堂沒(méi)有痛苦，我會(huì)記住你的，小蘿卜頭！”

我能理解當(dāng)時(shí)小蘿卜頭的感受。我去了小蘿卜頭被拘留的地方。天氣又冷又濕又窄。但她在里面度過(guò)的應(yīng)該是天真、燦爛的童年。雖然他的生活很艱苦，但他仍然熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，盡最大努力幫助革命事業(yè)。

我們現(xiàn)在不愁吃，不愁穿。我都已經(jīng)11歲了，我自愧不如?，F(xiàn)在我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？小蘿卜頭，我要向你學(xué)習(xí)！

小蘿卜頭讀后感【篇8】

暑假里 我讀了許多紅色經(jīng)典 ，其中《我們的弟弟小蘿卜頭》讓我印象最深刻 。

小蘿卜頭從八個(gè)月大時(shí)起就開(kāi)始在牢獄中度過(guò) ，犧牲的時(shí)候也僅僅只有八歲 ，是我國(guó)年紀(jì)最小的烈士 。監(jiān)獄中的生存環(huán)境十分惡劣 ，再加上嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良， 小蘿卜頭身材瘦小，臉色不好，大大腦袋上那雙撲閃撲閃大眼睛卻有神。所以獄友們給他起了個(gè)“小蘿卜頭”的稱呼。小蘿卜頭每天生活在皮鞭聲、鐐銬聲和特務(wù)的嚎叫聲中 。經(jīng)?？吹阶约旱挠H人和獄友被殘忍殺害 ，他在心中立誓 ，長(zhǎng)大后一定要變得強(qiáng)大起來(lái) 。也就在這時(shí)，他的父母給他爭(zhēng)取到了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他的獄友成了他的老師。

一年四季，春夏秋冬，他們都看不到花開(kāi)花落 陰晴圓缺，不管條件多么惡劣 ，他都認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤學(xué)儉樸 。為了節(jié)省鉛筆 ，他平時(shí)就用小石子在地面上寫(xiě)， 就連寒冷的冬天，他都是趴在地上用小石子寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà) 。這不禁讓我想起了我們上學(xué)的時(shí)候 ，每次打掃衛(wèi)生都能在地上撿到許多鉛筆，有的還是新的 也被扔在了地上 。而小蘿卜頭卻是那么節(jié)省 ，想想我們有多浪費(fèi)呀 !如果小蘿卜頭還在看到我們這般浪費(fèi)，肯定會(huì)批評(píng)我們的。再說(shuō)小蘿卜頭在那么艱苦的條件下都還在努力學(xué)習(xí) ，想想我們每天吃著美味可口的飯菜 ，穿著各式各樣的漂亮衣服 。熱了有空調(diào)吹涼風(fēng) ，冷了有火爐烤火……我們好和爸爸媽媽爭(zhēng)著要手機(jī)看動(dòng)畫(huà)片，玩游戲，有時(shí)還要爸爸媽媽喊我們起床，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。上學(xué)就像完成任務(wù)一樣 ，不能自覺(jué)學(xué)習(xí) ……，和小蘿卜頭相比 ，應(yīng)該感到羞愧 !

今年是建黨100周年，細(xì)數(shù)像小蘿卜頭一樣的為了共產(chǎn)主義事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄人士，我們要珍惜這來(lái)之不易的美好生活 ，要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約 ，認(rèn)真學(xué)習(xí) ，拼搏向上 ，不能辜負(fù)了為革命事業(yè)而犧牲的前輩們 。

小蘿卜頭讀后感【篇9】

這個(gè)假期，我讀了許多書(shū)，其中，我最喜歡的是在渣滓洞買的《小蘿卜頭的故事》這本書(shū)。

在重慶歌樂(lè)山烈士陵園的陳列展覽中，有一個(gè)年齡最小的革命烈士——“小蘿卜頭”宋振中。新中國(guó)成立以來(lái)，他是一位知明度很高的烈士，一位受中國(guó)人民愛(ài)戴的小烈士，一位受中國(guó)兒童愛(ài)戴的革命烈士。

在小蘿卜頭的所有感人故事中，讓我覺(jué)得小蘿卜頭有著明顯的善惡之分的是小蘿卜頭想吃糖。一次，一位特務(wù)走過(guò)來(lái)，拿小蘿卜頭開(kāi)心。特務(wù)對(duì)他說(shuō) ：

“小蘿卜頭，你叫我叔叔，我給你吃糖。這糖很好吃，是甜的！”小蘿卜頭看見(jiàn)特務(wù)手里的糖，不停地往嘴里咽口水，他伸出小手要拿糖！

但特務(wù)說(shuō)要先叫他叔叔，后吃糖。小蘿卜頭極不情愿地把小手慢慢地放下，慢慢地說(shuō)：“你不是叔叔，你是看守、特務(wù)。

這個(gè)特務(wù)說(shuō)：“看守比你大，你也應(yīng)該叫叔叔呀？快叫、叫了給你吃糖。

”小蘿卜頭仍然是堅(jiān)決搖頭說(shuō)：“不，你不是叔叔，你真的是看守、特務(wù)?！边@個(gè)特務(wù)氣急敗壞，要去打小蘿卜頭，小蘿卜頭立即跳下欄桿，跑回了牢房……

小蘿卜頭沒(méi)有給我們留下童年的歡笑，反而給我們帶來(lái)了深刻的思考。我們應(yīng)該有一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良、**的心，像小蘿卜頭一樣，記住昨天的苦難，珍惜今天的快樂(lè)，建設(shè)一個(gè)更美好的明天。

小蘿卜頭讀后感(范本十一篇)

小編挑選出這篇優(yōu)質(zhì)的“小蘿卜頭讀后感”希望大家都能收獲滿滿，希望閱讀本文能夠給您一些有益的想法。閑暇時(shí)間能看一本自己喜歡的書(shū)，是一件非常幸福的事情，也許大家都讀過(guò)作者寫(xiě)的作品吧。寫(xiě)讀后感能讓學(xué)生的思想更加的成熟。

小蘿卜頭讀后感(篇1)

自從我讀了《我的弟弟小蘿卜頭》這篇作文之后，使我深深地體會(huì)到了我們的美好生活是來(lái)之不易的。

這一篇文章講了小蘿卜頭在監(jiān)獄里那種環(huán)境下還拼命、刻苦地學(xué)習(xí)，我們和小蘿卜頭比起來(lái)，真是差遠(yuǎn)了，那時(shí)候，小蘿卜頭沒(méi)有本子，都是用媽媽省吃儉用留下了的本子和筆。只有在重要場(chǎng)面他才會(huì)拿出來(lái)用。而我們呢，不是嫌本子太薄了，就是覺(jué)得不好看。即使有一本合適自己的，用一用就扔了。小蘿卜頭呢，平時(shí)舍不得用本子，都是在地上用石子畫(huà)、寫(xiě)。我們和他比起來(lái)比起來(lái)，他就是一位省吃儉用的人，我們就是隨隨便便浪費(fèi)的人。小蘿卜頭是一個(gè)人才，可是他那幼小的生命已經(jīng)被殘忍的日本人殺死了，如果他還活著的話，他一定會(huì)名揚(yáng)四海的。

小蘿卜頭的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，也值得我們?nèi)フ湎?。我們?yīng)該都像小蘿卜頭一樣，好好學(xué)習(xí)天天向上！

小蘿卜頭讀后感(篇2)

，在書(shū)店我看見(jiàn)一本叫《我們的小蘿卜頭》的書(shū)。它一下子吸引了我的眼球，使我無(wú)法放手。

這本書(shū)的作者是小蘿卜頭宋振中的宋振平，宋振蘇，宋振西，宋振華，宋振鏞，宋振亞。寫(xiě)了共和國(guó)最的革命烈士宋振中（小蘿卜頭）和他的親，在國(guó)民黨反動(dòng)派的人間魔窟白公館渣滓洞等秘密監(jiān)獄里與反動(dòng)派頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的事跡。在獄中長(zhǎng)達(dá)八年的里，小蘿卜頭和獄友們每天都遭受著敵人殘忍的折磨。每天從監(jiān)獄旁的審訊室里都能聽(tīng)見(jiàn)獄友們撕裂肺腑的慘叫聲和特務(wù)們的嚎叫聲。

宋振中第一次被關(guān)到白公館監(jiān)獄時(shí)，年僅周歲。在監(jiān)獄里，小蘿卜頭的徐林俠一把屎一把尿地把兒子宋振中養(yǎng)大了。每天吃的是連豬和狗都不吃的餿飯菜?？粗鴥鹤觾深a的小酒窩沒(méi)有了，徐林俠不住地心疼。

等宋振中四歲時(shí)，因?yàn)橄胪低盗锍雠畏浚蚝鞍职痔舐?，引?lái)了大黑狗楊進(jìn)興。楊進(jìn)興看到小蘿卜頭，見(jiàn)到小蘿卜頭就打。由此我們可以知道這些國(guó)民黨反動(dòng)派有多兇狠，竟然不讓一個(gè)見(jiàn)自己爸爸。

等小蘿卜頭六歲的時(shí)候，、爸爸、黃顯聲將軍以及羅世文、車耀先等地下黨支部的領(lǐng)dao一起商量，大一致認(rèn)為應(yīng)該向監(jiān)獄管理者提出讓小蘿卜頭上學(xué)的要求。如果他們不同意小蘿卜頭上學(xué)，就更暴露了國(guó)民黨特務(wù)的虛偽嘴臉。原本周養(yǎng)浩不同意他們的要求，后來(lái)他想了想，只好硬著頭皮答應(yīng)了。不過(guò)周養(yǎng)浩只同意在監(jiān)獄里的人給他做，而且還得規(guī)定每天必須由管理員押送著去上學(xué)，上完學(xué)再由管理員押送回女牢房。后來(lái)管理員送著送著就煩了，就讓小蘿卜頭從女牢到男牢，再?gòu)哪欣蔚脚巍Ｓ谑?，小蘿卜頭便成為了這個(gè)監(jiān)獄唯一的自由人。他也因此成了這個(gè)監(jiān)獄的小小情報(bào)員，他在去男牢的路上，每天路過(guò)別的牢房，透著小窗口與里面的難友開(kāi)始簡(jiǎn)潔的對(duì)話。有時(shí)幫一個(gè)牢房的人轉(zhuǎn)達(dá)情報(bào)給另一個(gè)牢房的人。

當(dāng)難友們知道了共產(chǎn)黨快要?jiǎng)倮麜r(shí)，都無(wú)比興奮，他們知道共產(chǎn)黨早晚是要?jiǎng)倮模‘?dāng)國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)知道了這一消息之后，繼續(xù)按照蔣介石的指令執(zhí)行者秘密大屠殺計(jì)劃。小蘿卜頭和他的父母以及其他革命者就在這一次大屠殺中被殺害了！

愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門(mén)關(guān)。奔向的道路上，我們不應(yīng)也不會(huì)忘記，那些為新的解放事業(yè)而犧牲的先烈們的偉大事跡，必定會(huì)代代相傳。

小蘿卜頭讀后感(篇3)

“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)……”當(dāng)耳邊傳來(lái)這首耳熟能詳?shù)母枨鷷r(shí)，我的腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)了那個(gè)發(fā)育不良，頭大身小，被難友們疼愛(ài)地稱作“小蘿卜頭”的小男孩。

這個(gè)假期我再次重溫經(jīng)典，重新閱讀了《我的弟弟“小蘿卜頭”》，讀完之后，淚水模糊了我的雙眼。

“小蘿卜頭”的名字叫宋振中，他在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年，

在敵人殘酷迫害下，“小蘿卜頭”吃的是餿味還夾著發(fā)霉味的牢飯，穿的是媽媽改小的勞服。在監(jiān)獄里，“小蘿卜頭”非常想像別的孩子一樣可以去學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，他的媽媽和難友們積極斗爭(zhēng)下敵人只好同意“小蘿卜頭”上學(xué)。在這所“監(jiān)獄學(xué)?！崩镌O(shè)語(yǔ)文、算術(shù)兩門(mén)課，由地下黨員和愛(ài)國(guó)志士做他的老師，監(jiān)獄生活讓“小蘿卜頭”懂得了許多道理。因?yàn)樗昙o(jì)很小，所以敵人對(duì)他的看管不是很嚴(yán)，他便利用這一點(diǎn)幫地下黨做了很多成年人做不了的事情，如傳遞情報(bào)，望風(fēng)放哨，為革命立下了汗馬功勞。1949年9月，“小蘿卜頭”和爸爸媽媽一起被特務(wù)殺害在重慶戴公祠。這位年僅9歲的小烈士在犧牲時(shí)，手心上還緊緊地握著一截鉛筆……

讀到這里，我的喉嚨就像被魚(yú)刺卡住了一樣，哽咽了。我仿佛看到了“小蘿卜頭”在獄中勤奮苦學(xué)的身影，他牢牢記住媽媽的話：將來(lái)革命勝利了，還要建設(shè)新中國(guó)。他那么渴望學(xué)習(xí)、渴望知識(shí)，那么地?zé)釔?ài)祖國(guó)!這不正是我們現(xiàn)在的小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎?

“小蘿卜頭”在獄中的生活條件是極其艱苦的，連肚子都吃不飽。而我每天媽媽做好吃的還挑三揀四，稍不合胃口就拒絕動(dòng)筷子。一到吃飯，全家人都圍著我轉(zhuǎn)，想想，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。我想他也許連糖都沒(méi)有吃過(guò)吧!不知道什么滋味叫做甜!頓時(shí)我沖動(dòng)的想把家里所有好吃的糖果、巧克力都收拾打包，所有好玩的魔方、滑板車，如果能帶給“小蘿卜頭”的話，那該有多好……

只可惜，我現(xiàn)在能做的，只有“接過(guò)”“小蘿卜頭”手上的那根沒(méi)有寫(xiě)完的鉛筆，繼續(xù)寫(xiě)他沒(méi)有寫(xiě)完的字，一筆一畫(huà)，一撇一捺，寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人，熱愛(ài)祖國(guó)!讓自己變大變強(qiáng)，以后能像“小蘿卜頭”一樣成為對(duì)祖國(guó)有用的人。我要把他的故事告訴更多的小朋友，讓我們一起共勉，一起成長(zhǎng)!

小蘿卜頭讀后感(篇4)

今天上語(yǔ)文，我們學(xué)***蘿卜頭的故事。

小蘿泊頭的中文名字叫宋振中，父親叫宋綺云，母親叫徐林俠。小蘿卜頭剛出生八個(gè)月，就在監(jiān)獄里了。宋振中被殺時(shí)不到9歲，在敵人的監(jiān)獄里呆了8年。

他在敵人的監(jiān)獄里長(zhǎng)大，不知道外面的世界是什么樣子。敵人不讓他學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)地下黨的斗爭(zhēng)，他在監(jiān)獄里上學(xué)。地下黨員和愛(ài)國(guó)者是他的老師。他從小就懂得了誰(shuí)是壞人，誰(shuí)是好人。

小蘿卜頭宋振中被追認(rèn)為革命烈士。他是我國(guó)，也是世界上最小的烈士。

宋振中從小跟著母親徐林俠在女牢中長(zhǎng)大，一直到四五歲還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)關(guān)在男牢中的父親。由于終年住在陰暗、潮濕的牢房里，吃的是發(fā)霉發(fā)臭的米飯，小振中長(zhǎng)到**歲時(shí)，個(gè)頭卻只有四五歲孩子那么高，成了一個(gè)大頭細(xì)身子、面黃肌瘦的孩子，難友們都疼愛(ài)地叫他“小蘿卜頭”。

讀了這篇文，我觸景生情。我被小蘿卜頭的機(jī)智、可愛(ài)、勇敢和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)所深深感動(dòng)。在這樣惡劣的環(huán)境下，他對(duì)革命的勝利充滿了信心和希望。在他很小的事候，他就秘密地通知牢房里的每一個(gè)人，盡他所能。

相比之下，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福。我們有寬敞明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在雖然沒(méi)有了監(jiān)獄，沒(méi)有了特務(wù)，可現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，必須打好學(xué)***，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦！

小蘿卜頭讀后感(篇5)

閱讀改變?nèi)松?，我?ài)閱讀。

今年這個(gè)充滿書(shū)香的假期，圖書(shū)館已經(jīng)成了我的必經(jīng)之地。最近，我和《小蘿卜頭》交上了朋友。

這是一本讓人同情，讓人哭泣，讓人氣惱的書(shū)。

一個(gè)叫小蘿卜頭的孩子被國(guó)民黨抓去了監(jiān)獄，可他沒(méi)忘記自己的使命。小蘿卜頭在牢房里上學(xué)，他十分刻苦、認(rèn)真、勤勞。不僅如此，他又懂事、又聽(tīng)話，可最終還是被國(guó)民黨反動(dòng)派給殘忍地殺害了。

看完這本書(shū)，我的表情一直在變化，時(shí)而生氣，時(shí)而擔(dān)心，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而難過(guò)。

我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，讀了一遍又一遍，十分難忘。

小蘿卜頭，你是那么向往自由，對(duì)光明的世界充滿了好奇。我要學(xué)習(xí)你吃苦、聽(tīng)話、不怕困難和頑強(qiáng)爭(zhēng)斗的美好品質(zhì)。

雖然，現(xiàn)在全中國(guó)已經(jīng)解放了，人人過(guò)上了幸福安康的好日子，可我依然忘不掉可愛(ài)的你，可愛(ài)的共產(chǎn)黨，可愛(ài)的新中國(guó)!

小蘿卜頭讀后感(篇6)

歷史的車輪總是無(wú)情的往前碾壓，把一些記憶抹的一干二凈，但總有一部分的小草野花會(huì)在車轍里盛開(kāi)。

老舊的包裝風(fēng)格，腥紅的天空，一處斷崖，崖邊是一個(gè)迎風(fēng)矗立的大松樹(shù)，便是這本《紅巖》的全貌。莫名的好奇加上多年來(lái)的習(xí)慣驅(qū)使我打開(kāi)了書(shū)的編目，129次印刷，第一次是在1961年的1月，更沒(méi)有名人政客的作序，忽然覺(jué)得手里面就是沉甸甸的歷史。

故事以重慶的一家書(shū)店開(kāi)始，以一個(gè)渣滓坑的解放結(jié)束。熟悉的經(jīng)典人物有江姐、小蘿泊頭、持槍老太等。也許那段歷史離我們這個(gè)年齡太遠(yuǎn)了，在以前的學(xué)生生涯中，我們看不到那段歷史。

現(xiàn)在一整本的讀來(lái)卻像一個(gè)個(gè)鮮活的心臟在跳動(dòng)，很難想象當(dāng)時(shí)支撐他們的動(dòng)力是什么，總是覺(jué)得只是紅巖精神這幾個(gè)字看來(lái)太單薄了點(diǎn)，革命主義的信仰到死都沒(méi)有絲毫動(dòng)搖過(guò)。

小蘿卜頭，一個(gè)在渣滓洞中長(zhǎng)大的孩子，我時(shí)常在想如果在古代百姓到底有多么難生存，那么小蘿卜頭可能給我了一個(gè)范例，只是更加黑暗罷了。每個(gè)人都在保護(hù)著小蘿卜頭的內(nèi)心，連關(guān)這個(gè)字眼也刻意說(shuō)成了呆，大家都是發(fā)自真心的喜愛(ài)這個(gè)小蘿卜頭，現(xiàn)在看來(lái)是可能有些做作，但是我可以肯定類似7080歲的老一輩革命家絕對(duì)是這樣一板一眼的，革命本來(lái)就容不得半點(diǎn)馬虎，何況是更加嚴(yán)苛環(huán)境下的地下工作者。而小蘿卜頭也在用自己的方式保護(hù)著大家，沒(méi)有脫口而出成崗的身份，也在方方面面利用自己小孩的身份幫助著其他地下黨員，連這種地方都考慮到的孩子真的可能永遠(yuǎn)都不能感同身受他從小長(zhǎng)大的環(huán)境。

但是令人寒心的事還是發(fā)生了，原以為自己會(huì)有點(diǎn)防備，但看到小蘿卜頭被殺的時(shí)候，給我的感覺(jué)還是觸目驚心的。小蘿卜頭一直充滿著希望，期盼著未來(lái)，樂(lè)觀向上，直至年幼的身體爆發(fā)出最后那句“我沒(méi)有罪！我要出去！

”時(shí)，他都在抗?fàn)?，抗?fàn)幹还?；他都在向往，向往著自由?/p>

讀完這本書(shū)，我遺憾地嘆了口氣。也許更多的人是被革命精神感染了，但我一直擔(dān)心小蘿卜頭的經(jīng)歷。我不知道當(dāng)時(shí)最小的革命者是幾歲，我只知道小蘿卜頭生下來(lái)就抗?fàn)?，?jiǎn)直是“我的一生是抗?fàn)幍囊簧??！钡孽r明的寫(xiě)照。

愿小蘿卜頭能從此安息，也希望更多從小就遭受災(zāi)苦的孩子能幸福長(zhǎng)大，不要成為那一截被水泥澆灌過(guò)的紅藍(lán)鉛筆頭。

2016.3.25

財(cái)務(wù)部范鵬飛

小蘿卜頭讀后感(篇7)

小蘿卜頭的動(dòng)人故事我早在課文中了解過(guò)，現(xiàn)在能在屏幕上親眼看到小蘿卜頭，心里格外激動(dòng)。

電影《小蘿卜頭》主要講小蘿卜頭在獄中度過(guò)的一段艱苦的生活。那是一個(gè)真實(shí)而催人淚下的故事 。由于小蘿卜頭的爸爸媽媽為黨工作而不幸**,他也被抓進(jìn)監(jiān)獄。

在獄中吃不飽，穿不暖，還要挨特務(wù)的訓(xùn)斥，但堅(jiān)強(qiáng)的小蘿卜頭沒(méi)有被嚇倒，每天起的很早，跟黃伯伯讀書(shū)，獄中沒(méi)有紙，沒(méi)有筆，他就用樹(shù)枝在地上練?？粗吭诘厣系男√}卜頭，我不僅低下了頭，獄中的小蘿卜頭生活環(huán)境那么惡劣，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，希望將來(lái)解放了能為國(guó)家做貢獻(xiàn)，而我們呢?不僅教室明亮，而且老師上課還用電腦、電視 ，多**，更不用說(shuō)缺少書(shū)、筆、本了，這么好的學(xué)***我們卻不知珍惜，老師、家長(zhǎng)的話總嫌煩，認(rèn)為他們剝奪了我們的休息時(shí)間，有的同學(xué)甚至不寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該。

我抬頭看著其他學(xué)生，有的低下頭，有的神情嚴(yán)肅。我想他們一定暗地里決心將來(lái)努力學(xué)習(xí)。

最讓我難忘的是那一幕，由于饑餓而面黃饑瘦的小蘿卜頭就要過(guò)生日了，媽媽給他煮了一碗長(zhǎng)壽面，這可是他進(jìn)監(jiān)獄以來(lái)吃到的最好的飯，小蘿卜頭目光緊緊盯著那碗面,卻舍不得吃,只吃了一小半,把剩下的送給了張媽媽,張媽媽望著腦袋大，身子小的小蘿卜頭含著眼淚說(shuō):”謝謝你,多懂事的孩子?！蔽彝聊?，眼淚嘩嘩的流下來(lái)，再看看同學(xué)們已是淚流滿面,連老師的眼圈也紅紅的,就是這么懂事的小蘿卜頭敵人也沒(méi)放過(guò),他沒(méi)能親眼看到新中國(guó)的成立 ，就在離24天中華人民共和國(guó)就要成立的日子里,被殘暴的敵人殺害了。

看完了電影,同學(xué)們都泣不成聲,同為祖國(guó)的花朵,逆境中的小蘿卜頭是那么頑強(qiáng)好學(xué),關(guān)心別人,用自己的鮮血染紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，而我們卻過(guò)這衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,學(xué)費(fèi)也不用愁的生活，從沒(méi)想想將來(lái)為國(guó)家做點(diǎn)什么。小蘿卜頭是我們的驕傲，更是我們學(xué)***模，條件在苦也要發(fā)奮學(xué)習(xí),生活再難也要關(guān)心他人。這是無(wú)價(jià)之寶。這難道不是我們所缺乏的精神財(cái)富嗎？

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)里,做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的“小蘿卜頭”吧!

2.好不容易，從同學(xué)的手中借來(lái)一本《小蘿卜頭的故事》。當(dāng)我?guī)еy以形容的味道讀到它時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。

“小蘿卜頭”真實(shí)姓名叫宋振中，他一歲**，九歲被害。在監(jiān)獄里，每天過(guò)著暗無(wú)天日的日子。他每天吃著發(fā)霉的飯菜，穿的是媽媽改小的囚衣。

活潑可愛(ài)的宋振中被關(guān)在牢房里，就像籠子里的小鳥(niǎo)，卻不能和天空一起飛翔。年復(fù)一年，日復(fù)一日。小蘿卜頭漸漸地長(zhǎng)大了。

慢慢地，他明白了一個(gè)道理：“關(guān)在里面的都是好人，看守的都是壞人?！焙髞?lái)，小蘿卜頭“上了學(xué)”，他的老師只不過(guò)是關(guān)在里面的一個(gè)老伯伯。

監(jiān)獄里的叔叔阿姨用草紙做了幾本練習(xí)本，用綿花燒成灰燼，用水墨混合，把樹(shù)枝磨成鉛筆，讓小蘿卜頭學(xué)習(xí)。從他那雙大眼睛里，我意識(shí)到他對(duì)知識(shí)的渴望是多么強(qiáng)烈。在這樣惡劣的環(huán)境里，在無(wú)邊的黑暗中，小蘿卜頭卻“永遠(yuǎn)在笑”。

多么堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、進(jìn)步的孩子！他給我們講的不僅是一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，更是一種精神。這種精神是樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)信念的基礎(chǔ)，也是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的動(dòng)力源泉。

看看我們今天，我們衣食無(wú)憂，充滿了在太空旅星的幻想，崇拜哈利波特的魔法，喜歡歌星的風(fēng)景，追隨時(shí)尚消費(fèi)。我們的生活是自由的，有寬敞的教室，新穎和多功能的文具。不用擔(dān)心沒(méi)有紙，沒(méi)有筆，沒(méi)有零錢(qián)。總是浪費(fèi)。我真的不應(yīng)該。

我們的生活是幸福的，有薯?xiàng)l，有牛奶，有各種各樣的零食，還有各種各樣的飲料，每天挑食，真不應(yīng)該。我們飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，是家里的“小皇帝”，“小公主”。我很慚愧，小蘿卜頭在監(jiān)獄里吃不飽穿不暖，還幫媽媽傳遞信息。

《小蘿卜頭的故事》告訴我，在困難面前，信念不能動(dòng)搖;在風(fēng)雨面前，希望不能熄滅。要當(dāng)好新世紀(jì)的主人翁，就要像小蘿泊頭一樣，有愛(ài)國(guó)主義精神，有中華民族自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神?！靶√}卜頭”宋振中在牢里無(wú)限向往的美好生活和遠(yuǎn)大理想，如今已變成現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)五星紅旗在嘹亮的國(guó)歌聲中冉冉升起的時(shí)候，我的心怎能不激動(dòng)萬(wàn)分?讓我們?cè)诩t旗下勤奮學(xué)習(xí)，珍惜先烈們用鮮血換來(lái)的美好生活，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)告慰他們的靈魂，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

小蘿卜頭讀后感(篇8)

"小蘿卜頭"讀后感:身在福中要知福

同學(xué)們，為了新中國(guó)的誕生，為了五星紅旗的升起，我們的革命先烈們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，寧死不屈?！靶√}卜頭”——中國(guó)革命史上最年輕的烈士。他叫宋振中。他死的時(shí)候還不到9歲。1942年9月，他還不到一歲，就和母親一起進(jìn)了監(jiān)獄。

在他極其短暫的一生中，他穿著母親做的“囚衣”，住在陰暗潮濕的地牢里，鋪著爛草，吃著發(fā)霉的米飯，幾乎看不到陽(yáng)光。在國(guó)民黨的牢籠里，他艱難而頑強(qiáng)地生活著。他長(zhǎng)到七八歲，可個(gè)子還只有四五歲孩子那樣高，是個(gè)頭大個(gè)小的面黃肌瘦的畸形孩子。但他很聰明。從父母和自己的經(jīng)歷，他見(jiàn)證了國(guó)民黨的殘酷和共產(chǎn)黨的勇敢。在他年輕的心中，他知道誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)恨。

每逢大人們?cè)诶畏坷锷塘抗ぷ?，他就主?dòng)到門(mén)口為他們放哨?！靶√}卜頭”是一個(gè)在獄中頑強(qiáng)奮斗的勇敢機(jī)智的小英雄。在他身上有一種讓敵人害怕的氣概。

小英雄面對(duì)敵人雪淋琳的屠刀，和朋友們無(wú)畏地走向刑場(chǎng)。同學(xué)們，祖國(guó)的春天是先烈們用鮮血澆灌；解放的大地，是先烈們用身軀蒲城；鮮艷的紅領(lǐng)巾，是先烈們用熱血染紅。是他們趕走了寒冷的冬天和黑暗，迎來(lái)了春天的黎明。

我們應(yīng)該知道，生活在社會(huì)主義新中國(guó)，不應(yīng)該為衣食無(wú)憂。在黨的日曬雨淋下，我們要像盛開(kāi)的鮮花一樣快樂(lè)地生活，健康地成長(zhǎng)。我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，知道其中的祝福。

小蘿卜頭讀后感(篇9)

伴隨著窗外的蒙蒙細(xì)雨，我的淚水如同斷了線的珠子，一滴一滴地落在了桌上······《小蘿卜頭的故事》實(shí)在讓我感動(dòng)不已。小蘿卜頭原名叫宋振中，年僅8個(gè)月的他就被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，因?yàn)轭^大身小，長(zhǎng)得像一個(gè)蘿卜，所以監(jiān)獄里的叔叔阿姨們都叫他小蘿卜頭。小蘿卜頭在鐵窗黑牢里度過(guò)了8年多的童年生活，犧牲時(shí)也只有9歲。

《小蘿卜頭的故事》讓我深有感觸，其中有兩處讓我印象深刻。有一次，小蘿卜頭的爸爸宋綺云被國(guó)民黨特務(wù)給抓走了，小蘿卜頭的媽媽徐林俠十分著急，到處打聽(tīng)宋綺云的下落，可是不久，小蘿卜頭的媽媽上了當(dāng)，特務(wù)又把小蘿卜頭和他媽媽誘騙進(jìn)了監(jiān)獄。從此，小蘿卜頭就生活在暗無(wú)天日的監(jiān)獄里，每天受著非人的折磨：吃飯時(shí)，飯里不僅有老鼠屎，還又酸又臭，根本沒(méi)法吃;夏天，大家身上長(zhǎng)滿了瘡，癢得難受;冬天，牢房里冷得像冰庫(kù)，大家凍得渾身發(fā)抖······小蘿卜頭是多么渴望離開(kāi)這人間地獄呀!看到這里我放下書(shū)，望著藍(lán)藍(lán)的天空：假如沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好!這些無(wú)辜的人民也就沒(méi)有生不如死的痛苦。但是，再看看我們現(xiàn)在，整天比吃比穿，吃的是雞、鴨、魚(yú)、肉，穿的是羊、毛絨衣服，可我們還不知足，甚至看見(jiàn)別人穿得比自己漂亮，吃的比自己好，就對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)我想買這個(gè)，我要吃那個(gè)?？墒谴蠹铱紤]過(guò)父母的感受嗎?父母常常冒著炎熱、寒冷維持生計(jì)，而我們卻不管家庭的經(jīng)濟(jì)，就亂要這要那。如果父母不允許，我們還會(huì)生氣?？墒牵覀?cè)倏纯葱√}卜頭，他的生活是那么痛苦，可他卻一聲不吭，小蘿卜頭真是我們的榜樣!

還有一次，小蘿卜頭的媽媽和監(jiān)獄里的叔叔阿姨覺(jué)得小蘿卜頭到了該上學(xué)的年齡，就讓看守送小蘿卜頭上學(xué)，可是看守不同意，于是難友們就集體絕食，如果不讓小蘿卜頭上學(xué)的話他們就不吃飯，看守沒(méi)辦法只好讓小蘿卜頭上學(xué)，但不能外出上學(xué)，只能在獄中黃顯聲的牢房中學(xué)習(xí)。小蘿卜頭要上學(xué)了，父親撿回樹(shù)枝在地上磨尖后，作為筆送給了小蘿卜頭;母親撕下一塊棉花用火燒焦后對(duì)上水作為墨汁送給小蘿卜頭;白公館的每一間牢房每天省出一張草紙，給小蘿卜頭做了幾個(gè)練習(xí)本。小蘿卜頭就是帶著這些學(xué)習(xí)工具到黃伯伯處看著小蘿卜頭的學(xué)習(xí)用品我不禁感到愧疚。小蘿卜頭讀書(shū)，用的是樹(shù)枝做的筆，本子是用草紙訂起來(lái)的。而我們讀書(shū)用的是高級(jí)書(shū)包、文具盒;就連鉛筆現(xiàn)在也成了自動(dòng)筆。可我們卻一點(diǎn)兒也不珍惜，很多筆，我們用了一次就不用了，又要買新的，讀書(shū)兩三年，不用的筆就有很多，而且大多數(shù)都是可以在用的。跟小蘿卜頭比起來(lái)我們是多么幸福啊!可是我們卻一點(diǎn)兒也不珍惜。

《小蘿卜頭的故事》時(shí)時(shí)激勵(lì)我們不忘過(guò)去的苦難，讓我們努力學(xué)習(xí)，一起為建設(shè)新中國(guó)而奮斗吧!

小蘿卜頭讀后感(篇10)

李郁莊中心小學(xué)五年級(jí)二班候美儀

每當(dāng)我拉看玻璃門(mén)，總會(huì)看到一本名叫《紅巖》的書(shū)，這也是我最喜愛(ài)的一本。

這本書(shū)里講述了這么一個(gè)孩子，這個(gè)孩子名叫“小蘿卜頭”原名宋振中，他生長(zhǎng)在歌樂(lè)上下，一個(gè)叫渣滓洞的地方，歌樂(lè)山?jīng)]有歌聲和歡樂(lè)，渣滓洞缺少陽(yáng)光和雨露，這就是小蘿卜頭所生活的一個(gè)黑暗的年代，小蘿卜頭很可憐，他從來(lái)沒(méi)象我們一樣陪過(guò)芭比娃娃，沒(méi)有書(shū)包和書(shū)包里的文具，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小老虎和小燕子，沒(méi)有喝過(guò)雪碧和可口可樂(lè)，甚至他沒(méi)有享受過(guò)一頓好飯，他是一個(gè)沒(méi)有幸福的孩子，他吃的是發(fā)霉的米飯，穿的是媽媽改小的囚衣。

而我呢？大魚(yú)大肉，美味的米飯，都是惡心的。我穿的衣服又亮又漂亮。如果有不好看的東西，我會(huì)把它們放在一邊不穿。和小蘿卜的頭相比，我看起來(lái)真得有點(diǎn)尷尬。

小蘿卜頭常常在夢(mèng)里夢(mèng)到一個(gè)特務(wù)的手，突然變成了又尖又利的爪子，狠狠的把一個(gè)人的眼珠子挖了出來(lái)，每次夢(mèng)到這樣的夢(mèng)是，他總會(huì)害怕得直叫媽媽，是呀！我在那種地方長(zhǎng)大。我肯定我會(huì)夢(mèng)到的！你可以想象當(dāng)時(shí)的世界是多么黑暗！

每次看完，我總會(huì)流下眼淚。

我也經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)到文中的小蘿卜頭，他穿著五顏六色的衣裳，戴著一頂紅帽子，和小朋友們手拉著手，一同在百花齊放的花園里奔跑著，一起喝美味可口的飲料。我們還去吃了美味的肯德雞。那時(shí)候，他笑得多燦爛，多迷人！

小蘿卜頭，我衷心祝你在天堂過(guò)得幸福！

小蘿卜頭讀后感(篇11)

我從小就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)起“小蘿卜頭”，可不知“小蘿卜頭”到底是誰(shuí)。直到今天我讀了《小蘿卜頭》這本書(shū)后，才知道“小蘿卜頭”是個(gè)頑強(qiáng)、聰明、可愛(ài)又機(jī)智的好少年。

小蘿卜頭雖然只在世間活了九年，但長(zhǎng)期的牢中生活，使他早已成熟，愛(ài)憎分明。在牢中，他刻苦識(shí)字、練字、學(xué)畫(huà)畫(huà)，連傳達(dá)機(jī)密這種搭上性命的事他也愿干。有一次，他帶著一張寫(xiě)有重要信息的紙正要去給難友看時(shí)，被看守發(fā)現(xiàn)了，看守想知道紙上寫(xiě)的是什么，說(shuō)要收身，小蘿卜頭當(dāng)然不肯，便從身后拿出一張?jiān)缫褱?zhǔn)備好的廢紙給看守看，還說(shuō)他身上只有這張紙，看守見(jiàn)是一張皺巴巴的破紙，便昂首闊步地走了。

小蘿泊頭想得真周到。他把秘密傳給朋友，一次又一次地躲開(kāi)敵人的眼睛。但最后，他死在了敵人的手中。我對(duì)小蘿泊頭深感遺憾，更恨國(guó)民黨反動(dòng)派。

“小蘿卜頭”，一個(gè)多么樸實(shí)的名字??！這名字與他是多么相稱啊！大頭**，其實(shí)是因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)才這樣長(zhǎng)大的。

這革命字的含義非常深刻，暴露了國(guó)民黨反動(dòng)派甚至一個(gè)孩子對(duì)革命家的摧殘。但是這個(gè)熱血男孩正在為更好的明天而奮斗；他從未放棄爭(zhēng)取人民解放的努力。雖然他在監(jiān)獄里，但他對(duì)解放的希望越來(lái)越迫切，直到生命的最后一刻。

小蘿卜頭，他在恐懼中度過(guò)了短暫的一生！

蘿卜雞蛋咖啡豆讀后感合集四篇

作文是學(xué)生開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。寫(xiě)作文能夠鍛煉我們的語(yǔ)感，寫(xiě)好作文就是要貼近生活，反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。對(duì)于寫(xiě)作文的要素你都掌握了嗎？因此，欄目特意整理了蘿卜雞蛋咖啡豆讀后感合集四篇，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

蘿卜雞蛋咖啡豆讀后感【篇1】

聯(lián)想到自己學(xué)英語(yǔ)，曾經(jīng)也是面對(duì)豆芽菜般的英語(yǔ)，丈二腦袋摸不著頭腦，因頭疼背書(shū)而揚(yáng)言要“放棄英語(yǔ)”，不過(guò)現(xiàn)在的我也沒(méi)有像蘿卜一樣給徹底打垮，只不過(guò)有點(diǎn)接近蘿卜，如果不加把勁讀英語(yǔ)，以后我就會(huì)一蹶不振，在以后，我要改變以前的學(xué)習(xí)方法，比如背書(shū)時(shí)不開(kāi)磁帶聽(tīng)之類的，我想只要這樣做堅(jiān)持聽(tīng)讀，我也許就會(huì)像上文中的雞蛋一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的硬朗起來(lái)，變得剛強(qiáng)。

希望自己將來(lái)即使做不了咖啡豆，也要像雞蛋一樣，面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，要有百折不撓、奮力拼搏的精神，打好基本功，相信命運(yùn)就掌握在自己的手中。朋友，在現(xiàn)實(shí)生活中你也許會(huì)有無(wú)數(shù)的艱難和挫折，你將怎樣面對(duì)呢？你是想成為蘿卜、雞蛋，還是想成為咖啡豆呢？也許你的心里早已有了答案。愿我們?cè)跒槔硐攵鴬^斗的道路上勇敢、堅(jiān)定，讓夢(mèng)想成真。

蘿卜雞蛋咖啡豆讀后感【篇2】

中國(guó)合肥劉筱梵

“無(wú)論你是男是女，生活都是一種艱難的永無(wú)止境的掙扎，它需要極大的勇氣和力量。” 一-【英】弗吉尼亞.伍爾夫

其實(shí)，人生就像這位偉大的女作家的名言，是一種艱辛的無(wú)止境的奮斗。然而，在同樣的環(huán)境中，有些人被環(huán)境打敗，有些人通過(guò)環(huán)境的磨練變得堅(jiān)強(qiáng)，有些人適應(yīng)環(huán)境，改變環(huán)境。

有個(gè)年輕人就在抱怨:“我真不知道該怎么去應(yīng)付生活，剛剛處理好一件事，又冒出來(lái)一件需要我去處理的事。生活的壓力太大了。這超出了我的能力。我受不了了。我直想放棄自己?！?/p>

當(dāng)年輕人說(shuō)完這話時(shí)，他的父親，也就是一位廚師就一直在想著能讓兒子振作起來(lái)的方法。

一天，父親把他帶到廚房，拿出三個(gè)鍋，把水倒進(jìn)每個(gè)鍋里，然后把鍋放在火上。這個(gè)年輕人不明白他父親的意思。他不耐煩地等著看他父親想干什么。

水煮開(kāi)后，父親打開(kāi)鍋蓋，在第一壺里放一個(gè)胡蘿卜，在第二壺里放一個(gè)雞蛋，在第三壺里放一些磨碎的咖啡豆。然后，他蓋上鍋蓋繼續(xù)煮。

過(guò)了一會(huì)兒，父親關(guān)了火，打開(kāi)蓋子，把胡蘿卜、雞蛋分別放進(jìn)碗里，把咖啡倒進(jìn)杯子里。做完這些后，父親把兒子叫來(lái)，讓他仔細(xì)觀察這些東西。

年輕人不解地看著父親，嘟嚷著說(shuō):“這不就是一個(gè)胡蘿卜，一個(gè)雞蛋和一杯咖啡嗎?;父親聽(tīng)后卻叫他仔細(xì)觀察。

年輕人先是摸了摸胡蘿卜，發(fā)現(xiàn)原本堅(jiān)硬的胡蘿卜此時(shí)此刻卻變軟了;他又拿起雞蛋，然后把雞蛋打破，發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)煮熟了變得很堅(jiān)硬;他又端起盛咖啡的杯子，喝了一口，覺(jué)得咖啡的味道又香又濃。年輕人不禁露出了開(kāi)心的笑容，問(wèn)他的父親:“爸爸，您到底想說(shuō)什么呢?

”父親解釋說(shuō):“這三樣?xùn)|西都要在沸水里煮，它們面臨同樣的困境，但結(jié)局卻各不相同。胡蘿卜本來(lái)很堅(jiān)硬，煮過(guò)之后卻變得很軟了，也就是說(shuō)，它徹底被環(huán)境打敗了;生雞蛋的蛋黃和蛋清本來(lái)是流動(dòng)的液體，但在沸水里煮熟后，蛋體卻變得堅(jiān)硬了;粉末狀的咖啡最奇妙，進(jìn)入沸水之后，反而變成了水。

”“爸爸，我明白了!”年輕人高興的說(shuō)，以后，我不但要像雞蛋那樣堅(jiān)強(qiáng)，還要努力使生活變得像咖啡那樣有滋有味。”

讀完這個(gè)故事，我感受到了:生活其實(shí)不只有眼前的茍且，當(dāng)然，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。自強(qiáng)的人生更精彩!

蘿卜雞蛋咖啡豆讀后感【篇3】

今天，我讀了《蘿卜、雞蛋、咖啡豆》這篇文章，很感人。

這則故事講的是一個(gè)充滿困惑的女孩向她父親訴苦，他的爸爸沒(méi)有直接回答她，而是把蘿卜、雞蛋、咖啡豆放入水中煮，讓女兒觀察其變化，結(jié)果是蘿卜軟了，雞蛋硬了，而咖啡豆卻散發(fā)出香味，據(jù)此，父親啟發(fā)了女兒，使女兒走出誤區(qū)。這個(gè)故事中，清水代表著我們的生活，蘿卜、雞蛋、咖啡豆代表了三種人；這火就是生活的煎熬。

原來(lái)看著堅(jiān)強(qiáng)的蘿卜變得軟弱無(wú)比，原來(lái)看著軟弱的雞蛋在經(jīng)歷了生活的煎熬后，一顆流質(zhì)的心變得堅(jiān)強(qiáng)了，而黑黑的咖啡豆在生活的煎熬下不但讓自己變得芳香撲鼻，而且讓自己的環(huán)境與生活芳香撲鼻。人也一樣，同樣的環(huán)境，卻有三種截然不同的結(jié)果，原因何在？就在于他們對(duì)生活不同的態(tài)度及為之付出的努力。聯(lián)想到自己學(xué)英語(yǔ)，曾經(jīng)也是面對(duì)豆芽菜般的英語(yǔ)，丈二腦袋摸不著頭腦，因頭疼背書(shū)而揚(yáng)言要“放棄英語(yǔ)”，不過(guò)現(xiàn)在的我也沒(méi)有像蘿卜一樣給徹底打垮，只不過(guò)有點(diǎn)接近蘿卜，如果不加把勁讀英語(yǔ)，以后我就會(huì)一蹶不振，在以后，我要改變以前的學(xué)習(xí)方法，比如背書(shū)時(shí)不開(kāi)磁帶聽(tīng)之類的，我想只要這樣做堅(jiān)持聽(tīng)讀，我也許就會(huì)像上文中的雞蛋一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的硬朗起來(lái)，變得剛強(qiáng)。希望自己將來(lái)即使做不了咖啡豆，也要像雞蛋一樣，面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，要有百折不撓、奮力拼搏的精神，打好基本功，相信命運(yùn)就掌握在自己的手中。朋友，在現(xiàn)實(shí)生活中你也許會(huì)有無(wú)數(shù)的艱難和挫折，你將怎樣面對(duì)呢？

你是想成為蘿卜、雞蛋，還是想成為咖啡豆呢？也許你的心里早已有了答案。愿我們?cè)跒槔硐攵鴬^斗的道路上勇敢、堅(jiān)定，讓夢(mèng)想成真！

蘿卜雞蛋咖啡豆讀后感【篇4】

看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛，讀了《胡蘿卜，雞蛋，咖啡豆》，讓我思緒萬(wàn)千。

這篇文章記述了在三杯熱騰騰的開(kāi)水里分別放上一樣?xùn)|西：胡蘿卜，雞蛋，咖啡豆。然而，在開(kāi)水中，本來(lái)十分硬的胡蘿卜變得很柔軟;雞蛋經(jīng)過(guò)煮沸變熟了;而咖啡豆在開(kāi)水中卻變成了一杯濃郁的咖啡。這正是代表著在困難面前，各種事物的表現(xiàn)，但這更像人的表現(xiàn)。困難就像一座獨(dú)木橋，橋下是湍急的河水。膽小的人，在過(guò)橋之前就害怕了;堅(jiān)強(qiáng)的人，在任何時(shí)候都不會(huì)害怕。

面對(duì)困難，有的人像胡蘿卜，看似外表十分堅(jiān)硬，但是經(jīng)不起困難的磨練，輕而易舉地就被擊倒了;有的人像雞蛋，在困難中磨礪變得剛強(qiáng);而更聰明的人，則在逆境中成長(zhǎng)，克服了困難。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，困難只是人生中一塊小小的絆腳石，應(yīng)化失敗為動(dòng)力，勇往直前。

在生活中，我們不能給這些絆腳石給絆倒，更應(yīng)該把絆腳石做成墊腳石。因此，我們就要擁有一個(gè)自信樂(lè)觀的心態(tài)，它好比是快樂(lè)的源泉，也像希望降臨的曙光。

記得那時(shí)我還只有四年級(jí)，常常會(huì)因?yàn)橐恍W數(shù)題而大傷腦子，還時(shí)不時(shí)會(huì)去問(wèn)父母，把父母當(dāng)作我做題目的靠山。有一次，我遇到了一個(gè)非常難解的奧數(shù)題，因?yàn)橛辛艘蕾囆?，就順其自然地去?wèn)了父母?？蛇@一回，父母沒(méi)有嬌慣我，而是讓我自己想。為此，我寫(xiě)了一張又一張的草稿紙，都沒(méi)想出來(lái)。于是，媽媽說(shuō)我是靈魂不開(kāi)竅，便稍微點(diǎn)撥了我一下。經(jīng)過(guò)媽媽的點(diǎn)撥后，我就很容易地把題目做出來(lái)了。以后，我就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，每天堅(jiān)持做幾道奧數(shù)題，讓自己的思維變得更加活躍。漸漸地，我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，成績(jī)也慢慢上去了。

讀了《胡蘿卜，雞蛋，咖啡豆》，我明白了任何時(shí)候我們要莫找失敗的借口，只找成功的理由。因?yàn)樵谏钪?，我們只要勇于挑?zhàn)困難，那么成功的大門(mén)將會(huì)為你開(kāi)啟。

小蘿卜頭的故事讀后感(集錦13篇)

你養(yǎng)成了看范文的習(xí)慣嗎？參看范文是必要的，也是很有必要的。一篇優(yōu)秀的范文可以讓寫(xiě)作任務(wù)變得更加輕松，現(xiàn)在向您推薦一些有關(guān)“小蘿卜頭的故事讀后感”的最新經(jīng)典文章，期望為您提供更多的參考！

小蘿卜頭的故事讀后感 篇1

重慶回來(lái)后，暑假開(kāi)始了。今天我在家又仔細(xì)的閱讀了一遍《小蘿卜頭的故事》。

當(dāng)時(shí)的小蘿卜頭還不滿一周歲，跟著爸爸媽媽一起被日本侵略者關(guān)押在重慶白公館監(jiān)獄。監(jiān)獄的飯菜還有老鼠屎，這根本連狗吃的東西也不如，吃別人剩下的東西已經(jīng)很不錯(cuò)了。在這惡劣的情況下，造成了他營(yíng)養(yǎng)不良，長(zhǎng)成了頭大身體小的樣子，所以監(jiān)獄里的人都叫他小蘿卜頭。

1943年，小蘿卜頭和他的爸爸媽媽一起被轉(zhuǎn)移到了貴州息烽監(jiān)獄。在監(jiān)獄里，小蘿卜頭十分渴望上學(xué)，獄友們?yōu)榱艘屗蠈W(xué)就集體絕食，看守只好答應(yīng)，小蘿卜頭興奮極了，開(kāi)心的是自己可以上學(xué)了。他天天到羅伯伯和車伯伯那里學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，可是后來(lái)不幸被看守員殺害了，于是又換了新老師黃伯伯，他不僅教了小蘿卜頭語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還教俄語(yǔ)和武術(shù)。

然而這樣“美好”的生活沒(méi)有多久，看守長(zhǎng)按照蔣介石的命令開(kāi)始對(duì)革命者實(shí)行大屠殺。小蘿卜頭和父母、以及楊虎城將軍的女兒楊拯貴被殺死在重慶松林坡。我們現(xiàn)在的生活都是革命烈士給我們爭(zhēng)取出來(lái)的，我們用的都是高級(jí)書(shū)包，多功能文具盒，色彩鮮艷的自動(dòng)鉛筆；我們吃的是美味的紅燒肉，鮮嫩的水餃……而小蘿卜頭呢？用的是樹(shù)枝做的筆，用草紙定起來(lái)的本子……

小蘿卜頭沒(méi)有給我們留下童年的歡笑，卻給我們帶來(lái)深沉的思考，我們不該忘了苦難的昨天，要珍惜幸福的今天，建設(shè)美好的明天。

小蘿卜頭的故事讀后感 篇2

去三峽旅游參觀渣滓洞時(shí)，爸爸給我買了一本紅巖英烈卡通故事《小蘿卜頭的故事》，今天我又拿出來(lái)重讀了一遍，仍然讓我很感動(dòng)。

小蘿卜頭名叫宋振中，他是新中國(guó)最小的一位烈士。他年僅8個(gè)月，就和爸爸媽媽一起被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。由于獄中缺乏營(yíng)養(yǎng)，他長(zhǎng)得頭大身小，大家都叫他“小蘿卜頭”。他8歲開(kāi)始學(xué)習(xí)，用樹(shù)枝作筆，用燒焦的棉花兌上水作墨汁，用草紙作練習(xí)本。小蘿卜頭學(xué)習(xí)很用功，還利用學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)做難友們的“小交通員”，只可惜，他年僅9歲就被特務(wù)殺害。

讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得我們的童年太幸福了：小蘿卜在獄中吃的是餿飯，穿得是破衣服，唯一的玩具是藏起來(lái)的撲克牌，而我們每天都有很多好吃的食物，還有各種各樣的零食，玩具也是應(yīng)有盡有：賽車、模型、拼圖等等，穿的新衣服也是一件又一件，可是，我還要挑食，對(duì)玩具和衣服也不愛(ài)惜，實(shí)在是不應(yīng)該。小蘿卜頭在監(jiān)獄里學(xué)習(xí)非?？炭啵覀冏诖懊鲙變舻慕淌依?，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

我們今天的幸福生活是小蘿卜頭這樣的革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我們一定要珍惜，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

小蘿卜頭的故事讀后感 篇3

讀了《小蘿卜頭的故事》我感到無(wú)比憤怒！

小蘿卜頭原名叫宋振中，應(yīng)為營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不良，頭大身小，長(zhǎng)得像蘿卜，所以難友們親切地叫他“小蘿卜頭”。他在1941年被蔣介石抓進(jìn)了監(jiān)獄，每天過(guò)著生不如死的生活。1949年9月6日，年僅9歲的小蘿卜頭與他的父母及楊虎城將軍一起被殘忍的殺害于松林坡刑場(chǎng)……

這幫殘忍的殺手，在革命烈士身上踩來(lái)踩去。好多為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的戰(zhàn)士，就這樣在日寇的魔爪下毀于一旦。

這個(gè)故事使我想起了《狼牙山五壯士》，他們對(duì)敵人的仇恨使我激動(dòng)不已！

每當(dāng)看到小蘿卜頭被殺害的那個(gè)畫(huà)面，我就會(huì)憤怒地捶著桌子。如今，那一頁(yè)早已被我撕掉，因?yàn)槲也辉缚吹叫√}卜頭那蒼白的。毫無(wú)表情的臉，那是世上最恐慌的眼睛，那是世上最蒼白的小臉！

如今的小蘿卜頭已被日寇奪去了生命，想到這些，我感到無(wú)比的憤怒和無(wú)限的悲痛。

假如沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，

假如沒(méi)有災(zāi)難，

你，小蘿卜頭，

會(huì)像我們一樣幸福；

我祝愿你在天堂不再有痛苦，

我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！

小蘿卜頭的故事讀后感 篇4

最近，我讀了一本名叫《小蘿卜頭的故事》這本書(shū)。

這本書(shū)講述了，1941年1月6日宋綺云及家人徐林俠和未滿周歲的宋振中被捕收監(jiān)。1949年9月6日宋振中與他的父母及楊虎城將軍的家人，被秘密殺害。

宋振中，在那終身不見(jiàn)天日的黑牢里學(xué)會(huì)了怎么講話，怎樣走路，怎么在特務(wù)的監(jiān)視下生活。

在監(jiān)獄的環(huán)境中，幫助那些比他大的難友教他們?nèi)绾味窢?zhēng)，如何保護(hù)自己，如何分辨好人與壞人之差別。

后來(lái)，在黑牢里，宋振中度過(guò)了蒼白的八年多的童年生活，由于大家的努力，宋振中終于可以讀書(shū)了，宋振中漸漸長(zhǎng)大了，心里的好奇也濃厚了。最后，年月日，凌晨，小蘿卜頭與父母和楊虎城將軍的小女兒楊陳貴被無(wú)情的法西斯刺死了。

讀了這本書(shū)，我深深的感覺(jué)到，歷史中的悲難和痛苦。

小蘿卜頭的故事讀后感 篇5

在我的書(shū)架上擺滿了琳瑯滿目的書(shū)，其中有一本最引人注目的叫做小籮卜頭的故事，看到它我不由自住的拿下來(lái)翻看。

這本書(shū)主要講了宋云同志的兒子??小籮卜頭，因?yàn)槲靼彩伦?，一個(gè)年僅周歲的孩子被關(guān)進(jìn)了白公館監(jiān)獄里的種種故事。

當(dāng)我讀到了特殊的學(xué)校這片文章時(shí)我羞愧的低下了頭，小籮卜頭在監(jiān)獄里都希望讀書(shū)|、上學(xué)，無(wú)論條件多么有限，他都堅(jiān)持不懈。而我卻身在福中不知福。記的上個(gè)星期天，我們一家三口去外面吃完?yáng)|西后，媽媽讓我回家謄寫(xiě)作文，回到家我打開(kāi)電腦準(zhǔn)備謄寫(xiě)（我的作文是寫(xiě)在電腦上的），這時(shí)一種莫名的厭學(xué)感涌上心頭，我心想：反正時(shí)間還早，先玩會(huì)游戲吧，一不做，二不休。我立馬打開(kāi)電腦玩起了QQ龍珠。一個(gè)小時(shí)后，我聽(tīng)見(jiàn)我們家車的報(bào)警聲，就知道是媽媽回來(lái)了，于是我趕緊關(guān)掉游戲，假裝抄了起來(lái)，可我的雕蟲(chóng)小技哪滿得過(guò)媽媽的火眼金睛，終究被扇了一巴掌，媽媽嘴里念到：你才多大呀，你看看人家劉質(zhì)加，都上大學(xué)了，每天早上都起來(lái)讀英語(yǔ)，你呢？整天游手好閑，都說(shuō)六年級(jí)是關(guān)鍵，你卻玩的時(shí)間比誰(shuí)都多。媽媽的巴掌打的我通徹心扉，沒(méi)錯(cuò)，在這關(guān)鍵的一年里，我每天晚上都出去滑旱冰，但媽媽還是爭(zhēng)一只眼閉一只眼，并不當(dāng)回事，因?yàn)槟钱吘箤?duì)我有利，但我卻越加的放肆，玩電腦的時(shí)間也比以前長(zhǎng)，字寫(xiě)還是那么難看和小籮卜頭相比我太差勁了。

經(jīng)過(guò)媽媽的一番教導(dǎo)，我決定用實(shí)際行動(dòng)給媽媽一個(gè)交代。星期三那天我照常來(lái)到媽媽的辦公室寫(xiě)作業(yè)，媽媽不在，我拿出作業(yè)本，寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后。我走到電腦前，準(zhǔn)備玩電腦，就在這時(shí)腦海里浮現(xiàn)出星期天的事，猶豫了片刻我走回書(shū)桌前，翻開(kāi)字帖，認(rèn)認(rèn)真真的描起字來(lái)，描完字后我又讀了一會(huì)英語(yǔ)，那天晚上我也沒(méi)去滑旱冰。而是在家彈琴，畫(huà)畫(huà)。

從此以后我再也沒(méi)犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論現(xiàn)在和未來(lái)。

小蘿卜頭的故事讀后感 篇6

趁著建黨90周年之際，我細(xì)細(xì)品讀了《小蘿卜頭的故事》這篇文章。讀罷文章，我深有感觸，故事中的主人公小蘿卜頭帶給我很多的感動(dòng)，心中也生出了幾分敬意。

每當(dāng)我閉上眼睛，小蘿卜頭在陰暗潮濕的監(jiān)獄里勤奮學(xué)習(xí)的模樣，總浮現(xiàn)在我的眼前。小蘿卜頭剛出生8個(gè)月，就不幸地同爸爸媽媽一起被反動(dòng)派關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。他雖然長(zhǎng)得面黃肌瘦，卻很聰明、勤奮。小蘿卜頭非?？释x書(shū)，爸爸媽媽無(wú)可奈何，只好去求看守長(zhǎng)，看守長(zhǎng)說(shuō)：“可以讀書(shū)，但要在監(jiān)獄里讀書(shū)?！庇牲S將軍當(dāng)小蘿卜頭的老師。小蘿卜頭恭恭敬敬地給黃將軍行了禮。小蘿卜頭借助宅門(mén)上方那個(gè)不足一尺寬的小窗口的光，在用廢紙釘成的本子上，用半截長(zhǎng)的鉛筆寫(xiě)字。小蘿卜頭每天都刻苦學(xué)習(xí)，黃將軍的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，小蘿卜頭全學(xué)會(huì)了?？上У氖牵√}卜頭年僅九歲就被反動(dòng)派殺害了。

多么懂事好學(xué)的小蘿卜頭??！在如此惡劣的環(huán)境中，在看不到希望的情況下，他居然還是不忘學(xué)習(xí)，真令我敬佩，也使我羞愧。我擁有熱騰騰的飯菜，擁有漂亮的衣服，寬敞而整潔的房子，擁有精美別致的學(xué)習(xí)用具，擁有自由……但與小蘿卜頭的勤奮好學(xué)相比，我遜色多了。雖然平時(shí)我在老師、同學(xué)的眼里是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，卻也有過(guò)渾水摸魚(yú)，偷工減料。記得有一次，媽媽給我買來(lái)一本課外練習(xí)要我做好，我不情愿地咬著筆桿，漫不經(jīng)心地做了起來(lái)。媽媽剛邁出家門(mén)，我就往窗外張望，看著另外孩子都在花園里又蹦又跳，羨慕極了！我就想了一個(gè)歪點(diǎn)子，后面有答案，我就龍飛鳳舞地抄了起來(lái)，抄完便急匆匆地下了樓。小蘿卜頭想的是勤奮學(xué)習(xí)的金點(diǎn)子，我想的卻是渾水摸魚(yú)的歪點(diǎn)子，我和小蘿卜頭相比真是天差地別！

我應(yīng)該向小蘿卜頭學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，長(zhǎng)大后，我一定做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。

小蘿卜頭的故事讀后感 篇7

同學(xué)們，你們看過(guò)《小蘿卜頭的故事》嗎？這本書(shū)我怎么看都看不膩，每當(dāng)我起這本書(shū)時(shí)，總會(huì)為小蘿卜頭的機(jī)智贊嘆不已，為小蘿卜頭的勇氣充滿敬佩，為小蘿卜頭的犧牲淚流滿面

現(xiàn)在我給你們講講它吧：故事的主人公是小蘿卜頭，其實(shí)，他的真名叫宋振中，他父母很早就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。1936年日本 帝國(guó)主義不斷擴(kuò)大對(duì)中國(guó)的侵略，中國(guó)人遭到了血腥的屠殺。小蘿卜頭出生才9個(gè)月就和媽媽爸爸被敵人關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，監(jiān)獄里又黑又臟，十幾個(gè)人擠在一起，終年不見(jiàn)陽(yáng)光。夏天，又悶又熱的牢房像蒸籠一樣，大家渾身長(zhǎng)滿了瘡；冬天，監(jiān)獄冷得像冰窖，大家凍的瑟瑟發(fā)抖，更可惡的是飯里居然有老鼠屎！由于長(zhǎng)期的監(jiān)獄生活，使他的身體及為發(fā)育不良，身體不均勻的他頭大身小?？墒请m然在這樣惡劣的環(huán)境里，在這樣無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，小蘿卜頭仍然努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈。但是不幸的是最后他光榮殉職了。

啊，小蘿卜頭，他的年齡雖然比我小，環(huán)境雖然比我差，可那學(xué)習(xí)的意志與勇氣卻值得我學(xué)習(xí)。他在監(jiān)獄里，如同籠中的一只小鳥(niǎo)，有天空卻不能飛，有大地卻不能跑，有歌也不能唱，比起我們能自由的藍(lán)天、潔白的云霧中穿行、翱翔，那真是天然之別啊！想到這我慚愧不已。如今的我們快樂(lè)自由地生活著，卻從未想過(guò)珍惜這美好的一切。所以我們這一代的孩子更要變得努力堅(jiān)強(qiáng)，更要肩負(fù)起國(guó)家的重任，不能枉費(fèi)老師們對(duì)我們的辛勤栽培。

自從看了這本書(shū)后，我不斷地鼓勵(lì)自己：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活！把烈士們用鮮血染成的紅旗在我們手中高高地舉起！讓我們?cè)诩t旗下勤奮學(xué)習(xí)，珍惜戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的幸福、和平，用優(yōu)異的成績(jī)，發(fā)達(dá)的科技，幸福的笑聲來(lái)告慰他們的靈魂，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)！

小蘿卜頭的故事讀后感 篇8

今天，我讀了《小蘿卜頭的故事》，從書(shū)中知道了他是革命烈士的兒子，還在吃奶的時(shí)候就跟著母親入獄了。由于沒(méi)有正常的食品供應(yīng)，缺乏營(yíng)養(yǎng)，他的身體發(fā)育不良，頭大身小，難友們都親切地叫他小蘿卜頭，他真實(shí)的名字宋振中卻很少有人知道。

小蘿卜頭要上學(xué)了，父親撿回一根樹(shù)枝在地上磨尖后，作為筆送給小蘿卜頭;母親撕下一塊棉花用火燒焦后對(duì)上水作為墨汁;牢房每天省出一張草紙，給小蘿卜頭做了練習(xí)本。小蘿卜頭就是帶著這些學(xué)習(xí)工具到黃顯聲伯伯處學(xué)習(xí)文化。他渴望上學(xué)，在監(jiān)獄里開(kāi)始了他的學(xué)習(xí)之路，小蘿卜頭特別珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，沒(méi)有書(shū)就請(qǐng)爸爸，叔叔為他編，沒(méi)有筆就用手在地上畫(huà)看到小蘿卜頭雖然這樣，在這樣艱苦的環(huán)境下還希望讀書(shū)、上學(xué)，無(wú)論條件多么艱難，他都堅(jiān)持不懈，讓我感到非常慚愧。小蘿卜頭是用樹(shù)枝沾著墨水在地上寫(xiě)字的，而我們用的是自動(dòng)鉛筆、圓珠筆在練習(xí)本、筆記本上寫(xiě)字的。我們真的要好好珍惜那些先烈們犧牲自己而給我們創(chuàng)造的條件。

小蘿卜頭每次從黃顯聲伯伯那里學(xué)習(xí)下樓后，總喜歡坐在監(jiān)獄底樓的欄桿上仰望天空，呆呆地發(fā)望，他想看破天空，他想看破高墻鐵網(wǎng)，他真想出去看看!他想知道汽車是什么樣子?他想知道公路有多長(zhǎng)?他想知道外面的世界究竟是什么樣子?而我們呢?可以乘飛機(jī)、乘汽車、乘火車，去我們想去的地方，我們可以與小朋友們一起開(kāi)心的打鬧玩耍，像小鳥(niǎo)似的自由地在藍(lán)天下飛翔，我們生活真比蜜糖還甜。小蘿卜頭卻連汽車都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更沒(méi)有小伙伴一起游戲、玩鬧。而我卻身在福中不知福，想想小蘿卜頭，我才知道今天的我們真的很幸福啊!

讀了這本書(shū)我知道了幸福，自由，快樂(lè)的寶貴。同時(shí)，我們要時(shí)刻銘記小蘿卜頭的悲慘生活，不斷地勉勵(lì)自己：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活!

小蘿卜頭的故事讀后感 篇9

前不久，媽媽去書(shū)店給我買了一本我心儀已久的書(shū)——《小蘿卜頭的故事》。我一拿到書(shū)，便專心致志地“啃”了起來(lái)，

雖然是走馬觀花，卻也受益非淺。這本書(shū)講了一個(gè)還沒(méi)有1歲的小男孩宋振中和媽媽一起被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，直到1949年9月，敵人把他和他的父母還有楊虎城將軍兩家六口帶到松林坡秘密殺害，當(dāng)時(shí)血染松林坡。不止這些，這本書(shū)里講述了一個(gè)又一個(gè)痛人心扉的故事。這本書(shū)讀完后，我深有感觸，思緒萬(wàn)千。心想：一個(gè)那么小的孩子，卻能做那么多的事情，又是傳話，又是幫助共產(chǎn)黨員們逃出去，可謂是“英雄出少年”。宋振中由于營(yíng)養(yǎng)不良，導(dǎo)致他非常矮小，因此人們叫他“小蘿卜頭”。小蘿卜頭在暗無(wú)天日的鐵窗黑牢里學(xué)會(huì)了怎樣說(shuō)話；在監(jiān)獄的泥土地上學(xué)會(huì)了怎樣走路；在特務(wù)的監(jiān)視下學(xué)會(huì)了怎樣生活。

由于長(zhǎng)達(dá)9年在黑牢里度過(guò)非人的生活，所以他對(duì)外面的世界十分陌生，也充滿了憧憬與向往。他在短暫的一生中，他只看到一次外面的世界，那是媽媽生病出來(lái)看病的時(shí)候，外面的世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)是那樣的新奇，那樣的美好······對(duì)于我們現(xiàn)在的美好幸福生活，我們是不是比小蘿卜頭的生活好上百倍，甚至上千倍，上萬(wàn)倍。而我們燦爛的今天是小蘿卜頭以及各位小英雄和共產(chǎn)黨們以鮮血和身軀換來(lái)的。我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁，報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答為了幸福美好生活的今天而英勇?tīng)奚母魑涣沂總儭?/p>

小蘿卜頭的故事讀后感 篇10

今天我讀了《小蘿卜頭的故事》，深深地被他的故事所感動(dòng)。

小蘿卜頭名叫宋振中，宋振中的父母都是共產(chǎn)黨員，父親宋綺云是楊虎城將軍的秘書(shū)。宋振中八個(gè)月的時(shí)候，他的父母被國(guó)民黨反動(dòng)派秘密逮捕，他也被帶進(jìn)了監(jiān)獄。宋振中從小跟著母親在女牢中長(zhǎng)大，一直到四五歲還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)關(guān)在男牢中的父親。由于終年住在陰暗、潮濕的牢房里，吃的是發(fā)霉發(fā)臭的米飯，小振中長(zhǎng)到八九歲時(shí)，個(gè)頭卻只有四五歲孩子那么高，成了一個(gè)大頭細(xì)身子、面黃肌瘦的孩子，難友們都疼愛(ài)地叫他小蘿卜頭。

小蘿卜頭在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年。他是在敵人的監(jiān)獄里長(zhǎng)大的，不知道外面的世界是什么樣。敵人不讓他讀書(shū)，經(jīng)過(guò)地下黨的斗爭(zhēng)，他才在監(jiān)獄里上了學(xué)。小蘿卜頭學(xué)習(xí)非?？炭啵洃浟軓?qiáng)，也很懂禮貌，非常尊敬老師。他是多么好學(xué)啊！想想我們現(xiàn)在，過(guò)上了幸福的生活，學(xué)習(xí)條件這么好，就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。當(dāng)時(shí)，小蘿卜頭是多么渴望能夠見(jiàn)到外面的世界啊，我們現(xiàn)在的生活是那么的充實(shí)，那么的豐富多彩，就更應(yīng)該好好的睜大眼睛去看，去感受，同時(shí)也不能忘記那些用生命和鮮血換來(lái)我們今天的幸福生活的烈士們。

我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，向小蘿卜頭學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

小蘿卜頭的故事讀后感 篇11

今天，我們學(xué)習(xí)了《小蘿卜頭》這篇課文，想著文中小蘿卜頭的悲慘生活，讓我深深的體會(huì)出現(xiàn)在生活的來(lái)之不易。

小蘿卜頭從小就被關(guān)在狹小、黑暗、潮濕的監(jiān)獄里，在那里他沒(méi)有自由，生活枯燥無(wú)味，只有在放風(fēng)的時(shí)候才可以呼吸到新鮮空氣，但是也要有看守特務(wù)盯著，看不到高墻外面多彩的世界。在監(jiān)獄里，小蘿卜頭很可憐，每天過(guò)著吃不飽穿不暖的日子，還經(jīng)常被特務(wù)強(qiáng)行毒打，在9歲的時(shí)候就被特務(wù)殺害了。文中小蘿卜頭捉住了一只會(huì)發(fā)光的小蟲(chóng)子，小蟲(chóng)子被裝在火柴盒里不安的爬動(dòng)，小蘿卜頭聯(lián)想到小蟲(chóng)子也像自己一樣失去了自由，就把它給放了，這說(shuō)明小蘿卜頭渴望得到自由。

由此，我想到了我現(xiàn)在的生活?，F(xiàn)在的我，每天吃著營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜，穿著漂亮、得體的衣服，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，下課時(shí)還會(huì)有很多的同學(xué)一起嬉鬧玩耍，每到周末的時(shí)候，爸爸媽媽還帶我出去游玩，去看那藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、青青的草地和五顏六色的花。而這些都是小蘿卜頭所沒(méi)有的，跟小蘿卜頭相比，我很幸福，我應(yīng)該更加珍惜這種幸福的生活，以后，我要更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！

小蘿卜頭的故事讀后感 篇12

暑假里，我看到了《小蘿卜頭的故事》這本書(shū)。書(shū)中講述的是一個(gè)叫小蘿卜頭的孩子，當(dāng)他八個(gè)月大時(shí)便隨著投身革命的父母一起被關(guān)押在國(guó)民黨的監(jiān)獄里，在敵人的魔窟里度過(guò)短暫一生的故事。他整日被關(guān)在牢房里，吃著發(fā)霉的飯菜，穿著媽媽改小的囚衣，就像籠中的小鳥(niǎo)，有天空卻不能飛，從不知道外面的世界是什么樣。長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)缺乏，使他的身體嚴(yán)重發(fā)育不良，頭大身小，牢友們都親切地叫他小蘿卜頭，以至于人們遺忘了他真實(shí)的名字宋振中。小蘿卜頭1949年9月6日被秘密殺害，遇難時(shí)年僅9歲，他是我國(guó)年齡最小的戰(zhàn)士，也是世界上最年幼的革命烈士。

就是在這么艱苦環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的小蘿卜頭，沒(méi)有因此而感到害怕，也沒(méi)有而向敵人屈服，他在特務(wù)的監(jiān)視下，利用自己走動(dòng)的方便，在牢房之間傳遞信息、站崗放哨;他在監(jiān)獄的環(huán)境中，幫助那些比他年紀(jì)大的小難友，教他們?nèi)绾闻c特務(wù)做斗爭(zhēng)，教他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己，如何分辨好人壞人;他用樹(shù)枝做的筆、棉花燒焦后兌水制成的墨汁、草紙制成的練習(xí)本堅(jiān)持在監(jiān)獄中學(xué)習(xí);他唯一的玩具是獄中的叔叔、阿姨給他用牛皮紙做的撲克牌讀完這本書(shū)，我的雙眼濕潤(rùn)了，深深地被書(shū)中共產(chǎn)黨人的愛(ài)國(guó)之情感動(dòng)著，被他們堅(jiān)貞不屈的精神感動(dòng)著，被他們的鋼鐵般意志感動(dòng)著而對(duì)小蘿卜頭則充滿了敬佩和崇敬，他從小受盡了國(guó)民黨反動(dòng)派的摧殘和折磨，卻有著無(wú)比可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，從小蘿卜頭身上我看到了他的勇敢、機(jī)智、頑強(qiáng)

再想想我自己，我不禁羞愧的低下了頭，小籮卜頭在監(jiān)獄里都希望讀書(shū)、上學(xué)，無(wú)論條件多么有艱難，他都堅(jiān)持不懈。而我卻身在福中不知福，暑假里，媽媽讓我練習(xí)寫(xiě)字，可我總是不能按時(shí)保質(zhì)的完成，總想：反正時(shí)間還早，先玩會(huì)游戲吧。一不做，二不休。我立馬打開(kāi)電腦玩起了QQ農(nóng)場(chǎng)。一個(gè)小時(shí)后，我聽(tīng)見(jiàn)我們家車的報(bào)警聲，就知道是媽媽回來(lái)了，于是我趕緊關(guān)掉游戲，假裝寫(xiě)了起來(lái)，可我的雕蟲(chóng)小技哪瞞得過(guò)媽媽的火眼金睛，終究被扇了一巴掌，媽媽嘴里念到：你怎么就不明白呢，學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，玩就是玩，給你的學(xué)習(xí)時(shí)間你做好了，玩的時(shí)間會(huì)少你的嗎?媽媽的巴掌打得我痛徹心肺。沒(méi)錯(cuò)，暑假里，每個(gè)星期媽媽都會(huì)讓我玩幾次電腦，還帶我出去旅游，但我卻不能按要求完成練習(xí)，總想著玩電腦、看電視，字寫(xiě)得還是那么難看和小籮卜頭相比我太差勁了。我決定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己，就算媽媽不在家，我也要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)、練字、彈琴。雖然走到電腦前我還會(huì)有一點(diǎn)猶豫，但一想到小籮卜頭的故事，我就控制住自己，不能再犯同樣的錯(cuò)誤，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論現(xiàn)在和未來(lái)

黨是陽(yáng)光我是花，黨是燈塔我是船。我深深知道，今天美好幸福的生活，優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，正是小蘿卜頭以及無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨人拋頭顱、灑熱血，英勇奮斗，前仆后繼的結(jié)果。作為一名少先隊(duì)員，生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，我要珍惜革命先烈用鮮血和生命所換來(lái)的幸福生活，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握本領(lǐng)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)告慰他們的英靈，永遠(yuǎn)跟黨走，當(dāng)好革命接班人。

小蘿卜頭的故事讀后感 篇13

“小蘿卜頭”真名叫宋振中，長(zhǎng)年在獄中生活，他媽媽叫徐林俠，爸爸叫宋綺云。

“小蘿卜頭”學(xué)習(xí)是靠獄民們苦口婆心的勸說(shuō)，才讓他每天上樓去跟東北軍將軍黃顯生學(xué)習(xí)。

“小蘿卜頭”才不會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)呢！黃伯伯一遍又一遍地講解，“小蘿卜頭”一遍又一遍地抄寫(xiě)呀，一遍又一遍地念呀，直到可以記在心里，倒背如流才肯罷休。

黃伯伯送給他一只上紅下藍(lán)的鉛筆。他平時(shí)像對(duì)待寶物一樣的愛(ài)惜，就連爸爸媽媽都不能動(dòng)用一下，他自己也只在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候才用這支筆。

成為烈士時(shí)，他才九周歲，是共和國(guó)歷史上最小的烈士。

現(xiàn)在的我們，生長(zhǎng)在新中國(guó)的陽(yáng)光下，無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)和生活。而他在那么艱苦的環(huán)境下，依然沒(méi)有放棄過(guò)一絲學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！他的這種好學(xué)上進(jìn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)名字：宋振中！