心有緞錦作文

心有緞錦作文匯編。

作文可以充分挖掘?qū)W生的潛在能力和特長，寫作讓我們更能思考問題找到解決方案。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時(shí)的寫作練習(xí)，一篇好的作文具體該怎么寫呢？不知道該看什么好文章我們推薦您看看“心有緞錦作文”，有需要的群眾請(qǐng)前來篩選！

心有緞錦作文 篇1

你的出現(xiàn)，給我?guī)頍o限歡樂，任何一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，都閃爍著耀眼的光芒，都散發(fā)著對(duì)姐姐的愛，都觸動(dòng)著我的心靈。

伴隨著響亮的哭聲，你來到了這個(gè)美麗的世界。那天清晨，爸爸抱著你來到病房，你緊閉雙眼。哇！多么漂亮的女孩呀！那是我第一次與你見面。往后的十多天內(nèi)，我每天一放學(xué)就被接到醫(yī)院來，可你這個(gè)小懶蟲每次都在睡覺，眼睫毛又濃又長，睡夢(mèng)中，總會(huì)嘴角上揚(yáng)，眼睛彎成一條線，那笑容好似見到一片星海，欣賞著夜色，星星對(duì)你眨眼。

時(shí)光飛逝，一眨眼，你就到了上幼兒園的年紀(jì)。第一天上幼兒園不哭不鬧，還受到了老師的表揚(yáng)，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)你，給你做最愛吃的糖包。一籠香噴噴的包子出爐了，忍不住誘惑的你嘗了一小口菜包，覺著不好吃就給了媽媽，我見狀不高興了，問：你為什么不把菜包給我呢！妹妹瞇著眼，咧開嘴笑，說：菜包不好吃嘛！不好吃的不給姐姐哦！那眼里滿含星海，心中閃爍著天真與愛。

背上裝滿書的書包，你踏入小學(xué)的校門。姐姐成為了一名初中住宿生，有著更加忙碌的學(xué)習(xí)生活，對(duì)你而言，一周見不到姐姐是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。夜晚，我仰望天空，見到滿天的星星，似乎見到那個(gè)想念姐姐的你。這時(shí)，也許你也仰望著天空，看著同樣的星星，躺在床上，淚水從眼角滑落，打濕了枕頭，心中閃爍著想念與愛。

微風(fēng)輕輕拂過樹梢，清晰聽見蟬在歌唱，鳥兒早已歸宿。晚修后，拖著疲累的身心，抱著一疊沉重的書，走在回宿舍的路上，抬頭看見滿天閃爍的星星，那似乎是你亮晶晶的眼睛，凝望著我，穿透心靈。

心有緞錦作文 篇2

時(shí)光滑過了我的指間，潤濕了我的肌膚，屏息片刻，我聽見那顆心在猛烈跳動(dòng)。前一秒，我還沉醉在甜夢(mèng)里；后一秒，卻無意地醒了過來。側(cè)身靜臥，閉目聆聽，我聽見心開始聒噪不安。是在為荒廢了昨日、握不住今日、猜不透明日而擔(dān)心嗎？你突然沉默了起來，使我收起了所有的笑容。

窗外，風(fēng)在輕拍我的窗戶，像是特地趕來為我通風(fēng)報(bào)信，而我卻沒想從你那里得到什么。我想給足時(shí)間自己思考，留夠空間讓自己與這個(gè)世界交談，時(shí)間久了，自然而然的我便會(huì)懂得。就像成長路上，我們一次又一次地失敗，卻還忍著痛告訴自己堅(jiān)持下去，最后發(fā)現(xiàn)其實(shí)失敗并不是一件壞事，畢竟我們已在當(dāng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，加速了成長，我們不都是這樣一路走過來的嗎？是的，我們只要擦亮眼睛，用心觀察變化無常的世界，久而久之自然會(huì)得到答案。因此，我不想，也不敢輕易地說出心的呢喃。所以才選擇了靜聽，并細(xì)心地記錄心傳來的情報(bào)。

也許過些時(shí)日的自己，會(huì)變成了現(xiàn)實(shí)的傀儡，冷漠無情開始放肆地?cái)U(kuò)展，直到包圍住我思維的所有出口。也許我會(huì)遺忘那個(gè)曾懷著夢(mèng)而來投靠社會(huì)的自己，在那一次次虛偽、冷漠、迷茫中看不清前方，直至被這個(gè)社會(huì)同化。也許彼此的心之間會(huì)加了一段距離，從此老死不相往來，過著自己的小生活，直到最后擦身而過卻想不起對(duì)方是誰。為自己關(guān)閉所有的門，讓心事不逸出去；為你們打開一扇窗，讓你們揣摩里面裝了多少事。我擔(dān)心的不也包括你或多或少的失望嗎？

常掛在嘴邊的成功，有時(shí)只是無稽之談，笑了別人，也笑了自己。自己用真心真意去約見的現(xiàn)實(shí)，到頭來換得的自由無言。正是這樣，所以不必抱太大的期望，順心而行，盡力而為，等待是最長情的告白。順其自然，隨遇而安，便會(huì)云淡風(fēng)輕，難道不是這樣嗎？社會(huì)遲早會(huì)還自己一個(gè)公平的，我是這樣想的：風(fēng)停，浪靜之后，那藏起來的帆便會(huì)直騁名為勝利的港口，一切都會(huì)來的，都會(huì)來的。

窗外的聲音開始越變?cè)叫。烙?jì)是為了躲避第一道晨光吧，黃昏后的第一縷光芒，總比黑暗前那道光芒強(qiáng)。雞的鳴叫聲，鳥撲扇翅膀的聲音劃過天空，新一輪紅日升了起來，我的心開始逐漸變得明亮起來，我的嘴角也漏出了那久違的笑容，我相信一切都會(huì)好的，都會(huì)好的。我開始朝太陽升起的地方奔去，治療那籠罩在心頭的霧霾，我看到那步伐是輕盈的，如一陣風(fēng)吹過，吹過。

心有緞錦作文 篇3

高原的八月，正是松茸生長的季節(jié)。生活在深山的藏民們，又開始忙忙碌碌地挖松茸，等著賣個(gè)好價(jià)錢。

藏房里又一次傳來玻璃破碎的聲音。桌上是掀翻的水杯，地上是摔碎的花瓶，窗邊是惱羞成怒的女人和男人，床邊是……是目光呆滯的孩子。

“我受夠了！你看看這個(gè)家，你看看這個(gè)孩子，這么大了還不會(huì)說話，只會(huì)嗯嗯啊啊地比劃，整天留著口水。他是你撿回來的`，與我無關(guān)！總之，我要離開！”女人嫌棄地看了一眼孩子。男人平靜地聽完，沒有挽留。

記得當(dāng)時(shí)也是這個(gè)松茸生長的季節(jié)。傍晚，他背著滿滿一簍松茸回家，在路邊遇見襁褓中的他。粉嫩的小臉沖他笑，他的心融化了?；氐郊遥拮右彩情_心的?？蓾u漸地，事情沒有那么美妙了。他們發(fā)現(xiàn)他不會(huì)說話，聽不見聲音。醫(yī)生說這是先天性聽障。在語言、認(rèn)知、情緒和個(gè)性發(fā)展等方面都有缺陷。醫(yī)生說了很多，他沉默了許久。

“原以為你撿回來的是寶，沒想到是個(gè)包袱，既然別人都不想要，我們沒必要……”妻子的眼里寫滿怒意。

“你住嘴！”他的聲音穿過寂靜的病房。

后來……妻子頭也不回地走了。

他給他取名叫達(dá)瓦，在藏語中是月亮的意思。他遇見他那天，天邊有一輪大大的皎潔明月。他希望孩子能像夜空的明月——墨綠夜幕中盛開的蓮。YjS21.COm

不用說他多辛苦。做一名父親已讓他在日升日落中喘不過氣來，何況還要做一名母親。歲月的褶皺布滿他的眼角，但心中有一輪明月，總能沖淡夜沉重的黑。

達(dá)瓦五歲了，可以跑可以跳，卻仍然聽不見，說不出。他打算讓達(dá)瓦進(jìn)學(xué)校，學(xué)校人多或許有助于治療。那天，在校長辦公室中，他急切地懇求，達(dá)瓦在一旁急切地比劃，激動(dòng)地吼叫，嘴里卻只能發(fā)出“嗯”的聲音。

“這樣的孩子怎么能和正常孩子一起學(xué)習(xí)？別嚇壞了別的孩子。你只能送他去殘障學(xué)校?！毙ｉL拒絕收他。

他帶著達(dá)瓦在許許多多雙奇怪的眼神中離開，他明顯地感到一雙小手緊緊抓著他的大手，上面全是汗，那小小的身體緊緊貼在他旁邊，眼神怯懦卻犀利。他知道，在這個(gè)世界里，他和他的達(dá)瓦必須這樣緊緊地握著，走著。

好心人說，放棄并不是罪過，你可以把孩子送到孤兒院?？伤?，有一種愛，發(fā)生了，生長了，就注定不能割舍。

他每天給達(dá)瓦讀故事，盡管他聽不見，他希望他看見故事，看見一切美好的東西。

他帶他去挖松茸，挖蟲草，拼命攢錢，為的是能給達(dá)瓦換上人工耳蝸，讓他可以聽見流水潺潺，鳥鳴啾啾……

他仍然記得達(dá)瓦第一次艱難地叫出“阿……爸……”時(shí)，他有多激動(dòng)，就像世界突然開滿蓮花。他告訴達(dá)瓦說“我一定還你一個(gè)有聲的世界”，這一次，達(dá)瓦沒有“嗯嗯啊啊”，而是輕輕地笑了。

所有的準(zhǔn)備都齊了，達(dá)瓦可以做手術(shù)了，他可以聽見聲音了，可以陪阿爸聊天，可以唱歌給阿爸，可以好好地說他有多愛阿爸了。

又到了松茸生長的季節(jié)，阿爸的身體卻一天比一天差，他們不能一起去挖松茸了?？熳鍪中g(shù)了，阿爸好像更老了，他緩慢地說：“等你能聽見，我們?cè)僖黄鹑ネ谒扇??！?說完，阿爸劇烈地咳起來，達(dá)瓦驚恐地看見阿爸嘴邊殷紅的血絲。

達(dá)瓦嚇壞了，他想說話，想問阿爸怎么了，可是說不出，急得眼淚不停地流，小手拉住阿爸的手，那是今生他唯一握過的手，充滿溫度的手?？纱丝?，達(dá)瓦感到阿爸的手透出一絲涼意，傳遞到自己的掌心，倏地穿透了他的心。

“阿……爸……我……不要……手術(shù)……”達(dá)瓦哭了。

“傻孩子……”阿爸也哭了。

又是高原的八月，空氣里有松茸的味道。達(dá)瓦能聽見鳥兒翅膀的撲扇，能清楚地說出“我是達(dá)瓦，我愛阿爸”，但阿爸再也聽不到了。

達(dá)瓦一個(gè)人在草地里小心翼翼地尋找松茸，看到那草叢中一朵剛剛盛開的松茸，他仿佛聽見“噗”的聲音，嗅到濃郁的香味。他手捧著它，坐到傍晚，坐到那一輪又大又白的月亮升了起來……

心有緞錦作文 篇4

這件事使我心有余悸

浙江省金華市浦江縣第一小學(xué)張莉那是一個(gè)驕陽似火的午后，我又像往常一樣，獨(dú)自頂著烈日到離家兩里的山上砍柴。

四周非常寂靜，為了壯膽，我一邊哼著小曲，一邊低著頭使勁地砍起柴來。突然，幾只蜜蜂從眼前幾株粗壯的柴中“翁翁”地飛出來?！坝蟹涓C！”一種不祥之兆立刻襲上我的心頭。于是，我上下左右細(xì)細(xì)地搜尋。可是，除了密密匝匝，綠得發(fā)亮的樹葉，就是幾只飛進(jìn)飛出的蜜蜂?！鞍?，真是神經(jīng)過敏！”我吁了口氣，“也許，蜜蜂怕我寂寞，來陪我唱歌吧。”

我直起身子用衣袖抹了一下額頭上直往外淌的汗水，然后又弓起身子，左手抓住那幾株粗柴，右手舉起柴刀，對(duì)準(zhǔn)柴根砍去。手起刀落，粗柴應(yīng)聲倒地。

“不好！”只見一個(gè)大碗般的蜂窩倒掛在柴上，那些受驚的蜜蜂正從窩里往外擠，然后“翁翁”地往上飛?！翱炫P倒！”聽爺爺說，受驚的蜂是發(fā)現(xiàn)不了臥倒在地的人的?？墒?，盡管我把整個(gè)身子都伏在地上，也難以逃脫蜜蜂的襲擊。被惹惱的蜜蜂似千軍萬馬，黑壓壓地在我這個(gè)入侵者的頭上盤旋。不一會(huì)兒，我的頭上，手上就被狠狠地蜇了幾口，疼得我“哇哇”大叫，拔腿就逃。它們卻發(fā)瘋般地緊追不舍，直往我的臉上蜇，往我的頭發(fā)里鉆。我嚇得一邊拍打，一邊沒命似的從兩三米高的坎上往下跳……

我連滾帶爬，一口氣逃到家門口，媽媽和幾個(gè)嬸嬸、伯母正在切粉面，看到我這種狼狽相，驚問：“莉莉，你怎么了？”“蜂……蜂……”我驚魂未定，“呼呼”地直喘粗氣。媽媽趕過來，看到我這里一個(gè)疙瘩，那里一個(gè)大包的慘狀，含著淚給我上了藥。

直到現(xiàn)在，我想起這件事還心有余悸。

心有緞錦作文 篇5

在床上，翻著買了許久未能閱及的書。外面在下雨，或者有點(diǎn)像雪，窗外樹都是濕漉漉的，樹桿上新結(jié)的小芽毛絨絨的罩著一層水露。床很溫暖，我一個(gè)人用不了這么大的床，所以我總是睡老地方，在另外半邊可能會(huì)睡不著，不經(jīng)意間總能堆積起一些書籍。

日子一天天一年年過著，風(fēng)刮了雨落了，彈指間恍若自已已忘卻了有多少喜歡做的事，整個(gè)人頓然間變的慵懶起來，像小貓兒一樣倦著身，貪迷于睡夢(mèng)中的過度迂回，外面的事都缺失了吸引，成了與外界無關(guān)的人。這種習(xí)慣像離弦的箭從上而下的，已經(jīng)無從選擇自已的命運(yùn)，積成了沉默的致命傷，裹挾著內(nèi)斂、沉溺于紙，吸漬著或多或少的'激分子。

當(dāng)滿大街都泛濫著情歌，剝繭抽絲，或顰或笑，亦嗔亦惱，藉此回味著，滿足著我們的種種幻想?？赡苁沁x擇太多了，而且我們生活在一種相互抵消的城市里，每天都要用喜歡的去抵消不喜歡的，所以拼命的娛樂還是覺得累，豐盛的美食送到嘴角也覺得無滋無味。慢慢的默許了這種方式，用更便捷的生活節(jié)奏過活著，水來土掩，漸行漸遠(yuǎn)……

讓混亂重歸于簡(jiǎn)單，需經(jīng)那些帶有細(xì)節(jié)的喜歡，和懷有某種追求的引子，他們飄散在四方角落，在一座座被毀掉記憶的城市里，追逐著自已成節(jié)或不成章的理想。

延伸閱讀

做個(gè)有心人作文匯編8篇

寫好作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一種基本能力，常寫作文可以提升我們的思維能力，若作文有寫作上困難，是可以參考一些別人的文章，如何才能寫出高水準(zhǔn)的作文？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上做個(gè)有心人作文匯編8篇，歡迎你的品鑒！

做個(gè)有心人作文(篇1)

我住在一棟五層小屋里。早上總是家人最忙碌的時(shí)間，但我是例外。

雖然家里只有五人，早上的上下樓梯的腳步聲卻是很頻繁，我每天早上窩在被窩里，傾聽那上下樓梯聲和開關(guān)門聲。大門是老式的厚重的鐵門，即使人在三樓也能聽清門的聲音。根據(jù)我聽了N年的經(jīng)驗(yàn)，能準(zhǔn)確地判斷出是誰上下樓梯，是誰出門又是誰回來了，進(jìn)而總結(jié)出每層樓有誰，這比監(jiān)控錄像還準(zhǔn)。

爸爸的腳步聲是快而穩(wěn)重的，他是一名普通上班族，做事講究效率，而如此的腳步聲也就自然而然了。開關(guān)門聲也是如此，聲音比較大。

媽媽的腳步聲相對(duì)比較輕和快，她是一名小學(xué)語文教師，自然講課生動(dòng)，個(gè)性也比較活潑，生活節(jié)奏也比較快。開關(guān)門聲雖快卻輕盈，有種輕悄悄的感覺。

爺爺?shù)哪_步聲慢而穩(wěn)重，他是一名退休老人，平時(shí)喝喝茶、澆澆花，看看電影，日子過得好不自在，所以，他總是慢悠悠的。爺爺?shù)拈_關(guān)門聲和爸爸差不多，唯一不同的是他到哪里都會(huì)騎著他那輛大自行車，所以總會(huì)有自行車的聲響，但聲音不大，要仔細(xì)傾聽。

奶奶的腳步聲慢而輕盈，她也是一名退休老人，平時(shí)養(yǎng)養(yǎng)小雞小兔什么的，忙得不亦樂乎。開關(guān)門聲也和媽媽差不多，奶奶一出門都是去較遠(yuǎn)的地方，如菜市場(chǎng)。所以，奶奶出門也是騎自行車的。

有一次，我向爸爸提起，他說：“是嗎？看來我們家出了一個(gè)福爾摩斯呢！”被爸爸一提起，我立馬想起：華生初次見福爾摩斯時(shí)，福爾摩斯說：“你是一個(gè)軍醫(yī)，從阿富汗來。”我一直不相信世界上有這等奇人，覺得柯南道爾在騙人，如今，我才深刻體會(huì)到這其實(shí)也很簡(jiǎn)單。這又使我想到一位培育過數(shù)位院士的中學(xué)老教師對(duì)他即將去上大學(xué)的兒子說：“這個(gè)世界既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，它是有心人的世界?！?/p>

做個(gè)有心人吧，如果想像福爾摩斯那樣有如此奇能的人，那就做個(gè)有心人吧！

做個(gè)有心人作文(篇2)

“世上無難事，只怕有心人。”我相信這句話絕對(duì)有很多人聽到過，但是又會(huì)有多少人去按照這句話的道理去做個(gè)有心人呢？

許多人在聽到這句話后基本都淡淡一笑，轉(zhuǎn)而拋在腦后了。只有一小部分人會(huì)去按照這個(gè)道理去做個(gè)有心人，而這些人以后的路一定會(huì)走向高峰。

每一個(gè)在事業(yè)學(xué)習(xí)上不如意的人大都會(huì)產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問——為什么自己也是認(rèn)真刻苦的去做自己該做的事了，怎么還不如那些沒有自己認(rèn)真刻苦的有心人呢？這是個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，比如同樣一根從石縫里生長出來的小草。在有心人的眼里，它是頑強(qiáng)生命的象征。而在無心人里眼里，它只能淪為一個(gè)發(fā)泄不滿的道具。

所以即便你再刻苦。再勤奮，只要不是個(gè)有心人，那你未來的路就不可能一帆風(fēng)順。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)根本不缺一個(gè)只知道埋頭苦干的人，缺的就是那些刻苦勤奮的有心人。

這不是危言聳聽，而是在當(dāng)今社會(huì)必懂的道理。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”但是依我看真正的天才應(yīng)該是用百分之五十的汗水加上百分之四十九的生活中的心和百分之一的靈感成長而成的。

“世上無難事，只怕有心人。”

做個(gè)有心人作文(篇3)

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美......

——題記

早出晚歸，卻不知朝陽何時(shí)升起，夕陽何時(shí)落下。在生活中，我們總是忽視了那些點(diǎn)滴的美，然而，就在那點(diǎn)滴的美中，卻蘊(yùn)含了濃濃的真情，使我們感受到愛的溫暖，讓我們擁有一雙愛的慧眼，去做個(gè)有心人，去發(fā)現(xiàn)生活的美，為生命跳出五彩的光芒！

做個(gè)有心人，請(qǐng)關(guān)注四季的美吧。四季中，春有百合夏吹風(fēng)，秋飄落葉冬聽雪。是呀，在多彩的春天，小草又嫩又綠，花苞競(jìng)相開放，多么富有詩情畫意啊，難道不令人心醉？在繁密的夏天，樹木茂盛，枝繁葉茂，還有樹上鳥兒那清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，難道不令人陶醉？在多情的秋天，碩果累累，落葉紛飛，楓葉鋪滿了田間小路，人走在上面就像走“紅地毯”一樣，難道不令人驚嘆嗎？在夢(mèng)幻的冬天，雪似精靈跳著芭蕾，活潑地從空飛降，大地銀裝素裹，難道不令人神往嗎?關(guān)注“待到山花浪漫時(shí)，她在叢中笑”的梅花，留心“野火說不盡，春風(fēng)吹又生”的野草……做個(gè)關(guān)注自然的有心人，你就多了一雙發(fā)現(xiàn)自然美的眼睛！

做個(gè)有心人，請(qǐng)關(guān)心親情友情間的美吧。你是否了解你的父母？比如說他們的生日，他們的精神需要？不用去問，他們平常的言行都在給你提示，只要你有心，你就會(huì)感受的到，然后送出你的關(guān)懷，他們一定非常開心；看到朋友有了困難，請(qǐng)你伸出援助之手，與朋友“有福同享，有難同當(dāng)！”朋友定當(dāng)對(duì)你感激不盡……做個(gè)關(guān)心他人的有心人，你就收獲了親情與友情的快樂。

做個(gè)有心人，請(qǐng)關(guān)注書中的美吧！讀書時(shí)不走馬觀花，而是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀，往往會(huì)收獲更多:在冰心細(xì)膩的筆調(diào)下，感受母愛的偉大；在曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》中，感受賈王史薛四大家族的興衰；在老舍的《駱駝祥子》中，感受到舊社會(huì)的黑暗......還有杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的情懷;龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷……

做個(gè)有心人，關(guān)注細(xì)節(jié)，留心平凡小事；做個(gè)有心人，去發(fā)現(xiàn)世界，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)世界是這樣的豐富多彩；做個(gè)有心人，扎入美的世界，用心諦聽世界，諦聽美好！

做個(gè)有心人作文(篇4)

“世界上的人從外表看來是各色各樣的，但是如果把內(nèi)心稍微揭開，那種無所歸依和心靈不安的情況則是彼此相通的?！边@是高爾基先生說的一句名言，心是彼此相通的，我們何不把步伐放慢一些，用心去感受生活中的一點(diǎn)一滴，做一個(gè)生活中的有心人。

做個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)生活中的艱辛?！吧钪忻篮玫木岸际嵌虝旱模D辛則是永遠(yuǎn)伴隨著的?！逼D辛無處不在。在茫茫人海中，走進(jìn)學(xué)校，就能找到高三畢業(yè)班忙碌的身影。他們無論是在教室中，走廊上，還是操場(chǎng)邊，每次看到他們，總是看到他們手捧著一本書，時(shí)而思考，時(shí)而奮筆疾書。這些學(xué)習(xí)中的艱辛，是不可想象的。他們沒日沒夜的學(xué)習(xí)，最終還是希望可以考一個(gè)好大學(xué)，生活中的艱辛是值得的。

做個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)生活中真正的美。“美麗的東西是一把鑰匙，能讓我見到一切沒見過的，一切不知道的?！逼鋵?shí)，我認(rèn)為生活中真正的美并不是因?yàn)橥獗碛卸嗳A麗。在馬路邊，我們可以看見年輕人扶著老人過馬路，但這個(gè)年輕人也許外表并不美麗。在生活中，有人因?yàn)樵诔鲎廛囍型涘X包，而車主卻可以完璧歸趙，這個(gè)車主也許并不美麗，但是我卻用心發(fā)現(xiàn)，他的心靈是美的，甚至是最美的。

做個(gè)有心人，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中，因你不停地追趕而忘了的美；會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中，因你粗心大意而忽略的美；會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中，因盲目從中而不在意的美。

做個(gè)有心人，用心去發(fā)現(xiàn)，去感受，去領(lǐng)會(huì)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中最美麗的風(fēng)景。因?yàn)椤靶撵`有他的地盤，在那里可以把地域變?yōu)樘焯?，把天堂變?yōu)榈赜??！?/p>

所以，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活的真善美，發(fā)現(xiàn)生活中的艱辛，發(fā)現(xiàn)生活中的無可奈何吧！

讓我們做個(gè)有心人！

做個(gè)有心人作文(篇5)

道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。

記得有一次，我坐公交汽車去學(xué)校的時(shí)候，我剛找到一個(gè)位子坐下來，就看見一個(gè)老爺爺顫顫巍巍地走上車來，這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了，老爺爺?shù)哪樕下冻鲆唤z難色，我心理想：我該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會(huì)不會(huì)說我出風(fēng)頭？不讓座，萬一老爺爺站不穩(wěn)，摔著怎么辦。我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣：小天使說：快給老人讓座吧，做一個(gè)孝敬老人的孩子。小惡魔說：別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風(fēng)頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀。小天使說：快給老人讓座吧，老師上課時(shí)不是經(jīng)常說要尊敬長輩嗎？不讓！讓！這時(shí)，我突然想起了一件事情：那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我在校園里拾到了5元錢，我便交給了老師，老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記想到這兒，我便鼓起勇氣對(duì)老爺爺說：爺爺您坐這吧。老爺爺感激的對(duì)我說：真是個(gè)好孩子。我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人。道德是做人的基本素質(zhì)，我們要宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！

四家嘴小學(xué)六年級(jí):馬曉娟

做個(gè)有心人作文(篇6)

做個(gè)有心人，為你的人生道路點(diǎn)燃重要的一盞燈，讓你在混沌中找到方向，在苦難境遇下從容應(yīng)付你的生活，你的世界將與別人不一樣。

心隨書香

在陽光的微暈下輕輕翻開一頁書，書香四溢，陽光將古人碎碎的光陰拼在我的眼前。在“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊?！边@一千古佳句中體味王灣思鄉(xiāng)之情，心中便也升騰出一種無奈與同情的情感。在《觀滄?！愤@一雄渾壯闊的詩中體會(huì)曹操欲想一統(tǒng)中原之雄心。心，便也隨洶涌波濤激昂起伏。心隨書香，你會(huì)收獲一份詩情與睿智。

心隨曲動(dòng)

無意間聽到了關(guān)于你的介紹，你貝多芬，偉大的德國音樂家，被尊稱為“樂圣”，你拋開一切疾病與煩惱，忘記自己是個(gè)聾人，以一種堅(jiān)強(qiáng)樂觀甚至超乎常人的心態(tài)，在“微波粼粼的海面上，一時(shí)間灑滿了銀光。”這唯美的畫面中，創(chuàng)作出著名的《月光曲》。聽著這曲，心，便也更加平和，如溫潤的月光，靜靜撒向大海。心隨曲動(dòng)，你會(huì)多一份平靜與樂觀。

心隨餐享

在飲食中做個(gè)有心人，留意于生活中各類美食，你會(huì)多一份享受。在古老的中國，餃子展現(xiàn)在人們眼前；在童話般的北歐，海鮮是那的人們的不二餐選；在繁榮的美洲，紅酒與牛排的搭配已進(jìn)入世界的視野；在浪漫的法國，鵝肝蝸牛讓各地游客垂涎……心隨餐享，你會(huì)時(shí)時(shí)感到輕松和愉悅。

做個(gè)有心人，在生活中，在社會(huì)里，在事業(yè)上處處留心，你會(huì)擁有別樣的道路，別樣的世界。

做個(gè)有心人作文(篇7)

早出晚歸，卻不知朝陽何時(shí)升起，夕陽何時(shí)落下。

在生活中，常常會(huì)聽到這樣的聲音仰天大笑出門去，我輩豈是蓬富人的傲岸；杜甫安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的情懷；龔自珍落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花的奉獻(xiàn)做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份真情。

在飲食中做個(gè)有心人吧。當(dāng)留意于生活中的美食時(shí)，會(huì)得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原，烤肉儼然成為人們聚會(huì)時(shí)的首選；在童話王國的北歐大陸，各種海鮮己活躍在人們的餐桌上；在繁榮的美洲，簡(jiǎn)便的快餐已得到世界的認(rèn)可；在浪漫的法蘭西，鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺......不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化。做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份愉悅。

做個(gè)有心人，品味著自然的美；做個(gè)有心人，領(lǐng)悟著知識(shí)的美妙；做個(gè)有心人，感受著飲食文化的奇特......

讓我們做個(gè)有心人吧，感受生活的美好。

滿分理由：

思維的敏銳，條理的清晰，選材的經(jīng)典，語言的優(yōu)美，使本文不失為一篇考場(chǎng)優(yōu)秀作文。特別讓人驚嘆的是考生知識(shí)底蘊(yùn)豐厚，增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)，強(qiáng)化了文章的中四季中的有心人、書本中的有心人、飲食中的有心人涵蓋了生活的諸多方面，引人深思，給人以啟迪。

做個(gè)有心人作文(篇8)

高爾基說過：“書籍人類進(jìn)步的階梯”。一本好書會(huì)使我們受益匪淺。暑假里，我讀了很多書，最吸引我的是一本書是《十萬個(gè)為什么》，從這本書里我學(xué)到了很多知識(shí)。

我們?cè)谏町?dāng)中會(huì)有一些奇奇怪怪的疑問,問爸爸媽媽他們也講不出個(gè)所以然來,而《十萬個(gè)為什么》卻能幫我解決這些生活中的難題.這本書內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等方面的內(nèi)容，是一本讓你開闊視野、增長知識(shí)的科普讀物。我喜歡《十萬個(gè)為什么》這本書，它豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，真是我的良師益友！

為什么人會(huì)做夢(mèng)？當(dāng)人睡著之后，大腦皮層大部分的細(xì)胞休息了，可仍有一部分神經(jīng)細(xì)胞處于興奮狀態(tài)。正是這個(gè)原因，人的腦海里便產(chǎn)生了夢(mèng)。夢(mèng)離不開日常生活；為什么鳥會(huì)飛？鳥類之所以能夠自由飛行，除了有翅膀外，還有適應(yīng)于飛行的一系列身體結(jié)構(gòu)；為什么稱孔夫子是“圣人”？他一生中收了三千多弟子，出名的有72人，

創(chuàng)立了儒學(xué)，在儒學(xué)發(fā)展的同時(shí)，孔子也成為中國文化的象征，被后世尊為“圣人”……

讀了《十萬個(gè)為什么》我明白了，我們身邊有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究，也只有有心人才會(huì)從身邊平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)他的不平常。我們常常缺少耐心，缺少發(fā)現(xiàn)的心靈，因?yàn)檫@些東西很平常就忽略了他，等別人發(fā)現(xiàn)了才去懊惱。我想我們要學(xué)會(huì)生活中的有心人。

有關(guān)月亮的作文匯編

作文在我們的工作生產(chǎn)生活里有很重要的地位，寫作文可以大大提升個(gè)人自信心。好的作文，不僅在考試上可以獲得高分，也能提升自我價(jià)值。你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書寫的嗎？小編經(jīng)過整理，為你編輯了有關(guān)月亮的作文匯編，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁！

有關(guān)月亮的作文 篇1

夜晚，月亮閃著銀光。小溪嘩嘩的流淌著，小溪旁有一片碧綠的草地，小草在微風(fēng)中盡情飄擺。這景象格外的美麗，又顯得幽靜極了，人們經(jīng)常坐在小溪旁觀賞這迷人的夜景。

一天夜晚，月亮驕傲的對(duì)小溪說：“小溪呀！你一天到晚嘩嘩地流，會(huì)影響我的美麗，別人在觀賞我的時(shí)候會(huì)因?yàn)槟氵@煩人的流水聲而失去興趣的，我這么不需要你，你走吧！”小溪聽了不服氣的說：“尊貴的月亮姐姐，你的美麗也是因?yàn)槲也懦鲱^的，我的溪水聲是在點(diǎn)綴你，你還趕我走，如果我走了你的美麗就沒有什么價(jià)值了！”過了幾天小溪的水沒有了。夜晚來欣賞美景的人也少了，人們來了卻是失望而去，因?yàn)樗ㄋ﹤兏械竭@兒的景色變了，變的得沒有以前美了。月亮還沒有明白自己的過錯(cuò)還認(rèn)為是小溪沒有了，還留一個(gè)隱患，那就是碧綠的小草，在月亮的眼里小草是丑陋無比的，所以當(dāng)天晚上月亮又對(duì)小草說：“丑陋無比的小草，這兒沒你的事了，你走吧！”我不想因?yàn)槟愕某髽佣闾Ａ宋业拿利?，你走！走得越遠(yuǎn)越好！小草沒有吭聲，就鉆到土里去了，現(xiàn)在只有月亮高高的掛在天上，它泛出銀光，可它再怎么美，也不及從前美了?，F(xiàn)在沒有一個(gè)人來了。即使有人來，也只會(huì)看一眼就嘆著氣離開了，沒有人觀看這景象了，月亮還不知道自己到底做錯(cuò)了什么，因?yàn)槊恳粋€(gè)人失望而去時(shí)都在說：“太可惜了，這真是太可惜了，小草.小溪都沒了，只有月亮太單調(diào)了?！?/p>

月亮終于知道自己錯(cuò)了，他每天晚上都在輕輕地說：“我錯(cuò)了，小草小溪你們回來吧！”月亮錯(cuò)在哪里你們知道嗎？它就錯(cuò)在不應(yīng)該這么驕傲，這么自以為是，同學(xué)們你們可不要學(xué)月亮喲！

有關(guān)月亮的作文 篇2

月亮是非常迷人的，它總是在空中照耀著我們，它非常有情感，總發(fā)出溫馨的光芒。

月亮變化多端，非常美麗，有時(shí)變成眉毛在空中露出笑臉，有時(shí)變成鐮刀，在天上砍除外星人，還有時(shí)它變成小船，在天海中漂流著，自由自在，最后變成圓盤，圓盤在八月十五中秋節(jié)時(shí)露出笑臉，讓我們一邊吃著圓圓的月餅，一邊欣賞著美麗的月亮。啊!月亮真奇妙!

月亮的光茫非常明亮，非常皎潔，月光照耀大地，讓人感到非常舒服，初三初四時(shí)，月亮就像一個(gè)愛哭的小姑娘，總是把手遮信自己的臉，讓人感受到朦朧的月色，月亮妹妹漸漸長大，到了初五初六，月亮妹妹開始張開它那桃小嘴，像印度人一樣用沙巾掛在嘴上面，但是月光不是很亮，到了初七初八主，月亮妹妹長大要當(dāng)姐姐了，她現(xiàn)在很勇敢，特別是到了十五，她露出了整張臉蛋，也的光茫四射，讓人震憾，令人迷上那美妙的光暉。

月亮隨時(shí)都跟著我，如果我往左走，她就往左走，如果我往右行，她也往右行，我回到家，從后院看過去她還是傻呆呆地看著我，我去上海旅游了，月亮妹妹還是跟我在一起談話，隨我走到哪里，多有趣的事呀，天上眨著眼睛的星星也一樣。

月亮是多么的神奇，讓我們到月球王國去吧，和哪些月亮兵團(tuán)做個(gè)好朋友吧!

有關(guān)月亮的作文 篇3

月亮的作文（一）

夕陽的沉沒給予大地一片寂靜，等待月光的降臨。昨夜的月輪如此清晰。在高樓林立的城市間望月，有一種別樣的情懷在里面。

母親和我正在街道上，忽一抬頭，望見有一絲輕柔不經(jīng)意間放射下來，抬眼望，原來是月光。那月光與燈光相應(yīng)已經(jīng)無法辨認(rèn)月光的皎潔。

我剛好站在一棵樹旁。只見那樹的萌芽上生出一輪清晰的明月。在沒有烏云遮蓋下，如同在樹梢上開了一朵燦爛的無暇的花，挺立于世上，真如“風(fēng)花雪月”里的“雪月”。

換個(gè)角度看看。剛走幾步，那盤白餅不見了，難道是烏云遮住了？哦，不，原來是被一幢龐大的建筑物擋住了。那幢建筑高、寬而且大，形同一個(gè)高高在上的人一樣，它正對(duì)月亮，但它似乎無視明月的皎潔，傲視群雄般站立，傻傻地站立。我的心感到了城市的寒氣。

母親建議我們前往江南的郊外看月亮。一路上，我見證了“眾樓拱月”的強(qiáng)勢(shì)，也看見了月影消失的冷清。當(dāng)然，它現(xiàn)身時(shí)，那月光也只被擋在離地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的'不舍以及空氣中受到污染的月光了。

到了江南，找到一個(gè)安靜處。遠(yuǎn)處的群山?jīng)]有高大房屋的站立，但隱約能聽見那里的大聲說話聲，能看見那里點(diǎn)點(diǎn)的“星火”。霓虹燈光的強(qiáng)效使月光被污染，遠(yuǎn)遠(yuǎn)山上的招牌占領(lǐng)了我的部分目光。當(dāng)我們兩眼期盼地放出光尋找月亮?xí)r，卻只能從橋梁的縫隙中“享受”五月的寒冷的月光！

江南沒有高樓，但人的足跡依舊。似乎幾年后，那里也是城市了。

我又一次感到了那城市的寒氣。

月亮的作文（二）

夜晚，湛藍(lán)的天空上有著皎潔的月亮閃爍的星星。星星和月亮相依為命。在空中她們是最好的朋友。太陽公公勞累了一天，就慢慢地走回了家。月亮姐姐就來接替太陽的位置。星星也不約而來跟月亮作伴。可月亮不知怎么了，平日里對(duì)星星可好著呢！但今天卻對(duì)星星冷嘲熱諷。星星不知為什么。而月亮就這樣走了。星星不知道月亮有了其他伙伴，不要她了。月亮和其他伙伴玩得很開心。月亮她不知道星星流淚了為她流淚了。星星自己躲在一個(gè)無人的角落暗自傷心了。她還是那么單純以為道自己做錯(cuò)了什么，月亮才不要她的。

過了幾天，月亮就找到了星星。她低聲下氣的求星星原諒她。她才知道其他朋友是不可靠的。只有星星愿意聽她的心聲，其他朋友只是想要她的光芒，而星星是真心想和月亮做朋友。星星依然想和月亮做朋友，所以就又和月亮和好了。

星星和月亮還是在那蔚藍(lán)的天空中守候著整個(gè)宇宙。她倆依舊每天歡聲笑語。

月亮的作文（三）

就是在那所院子里?！∫雇淼拿髟滤票P，清亮典雅；像明鏡，清明高貴；如寧潭，清澈純潔，美若天仙。

童時(shí)的軍營，嬉戲的場(chǎng)所，賞月的空地，乘涼的榕樹就好像刻在了我的心里，無法望卻。

小時(shí)候，放了學(xué)，和小伙伴們?cè)跇窍碌拇笤簝豪锿鎮(zhèn)€沒完。什么過家家呀，捏泥人兒呀，反正是應(yīng)有盡有?？墒俏易钕矚g的還是看月亮。春末到初秋這段時(shí)間，樓下大院最熱鬧了。月亮一出來，大人們就把桌子、椅全擺出來：打兩把麻將，玩幾把撲克，喝兩盅小酒。月亮絕對(duì)是這里的主角，人們常常目不轉(zhuǎn)睛地看著她，嘴里還小聲嘀咕：多美呀！和月亮做伴，多好呀！她好像是位眉目清秀的少女，圓圓的臉蛋，惹人喜歡。瞧，她還有些忸怩呢——一轉(zhuǎn)身躲到云里去了?！“职值奈臅１е?，坐在那棵盤虬臥龍般的榕樹下，看月亮。這時(shí)就是樓下大院最靜的時(shí)候。他懂得很多，人品很好，又干凈又整潔。他的眼睛炯炯有神，有著又黑又粗的眉毛，黑黑的皮膚，總顯得他很強(qiáng)壯。他總在月光下點(diǎn)著燈讀書，真有點(diǎn)兒“煙籠寒水月籠沙”的意味。他常常意味深長地對(duì)我說：“月亮是最美的。他就像是我的月亮，在黑夜中陪伴著我，照亮我前行的路。

當(dāng)我離開遼寧，離開故鄉(xiāng)，離開那些人，離開那里獨(dú)有的月亮?xí)r，才深深地體會(huì)了“鄉(xiāng)情總是令人難忘的”這句話。但我來到鶴崗后并不感到孤單，不只是因?yàn)檫@里熱情好客的人們，更是因?yàn)樵铝烈琅f陪伴著我。

但月，還是故鄉(xiāng)的明。

故鄉(xiāng)的明月啊。

有關(guān)月亮的作文 篇4

月光在我的窗臺(tái)上簽著字，寫下的是一個(gè)又一個(gè)美好的祝福，我抬起頭，看著那有營養(yǎng)的月亮，思緒之風(fēng)，也慢慢地在我的記憶版圖上起舞了。我回頭看看墻角的一盞小夜燈，那夜燈發(fā)著淡淡的光，就像那窗外的月亮一樣，這是我備份的那一顆有營養(yǎng)的月亮啊……猛然間，一張有些老舊了的唱片，便開始在留聲機(jī)上盡職地轉(zhuǎn)了起來，那歌聲，也一并撒往人間了……

那是兩年前了吧，那時(shí)，我剛剛進(jìn)入大隊(duì)部，那時(shí)的我做事自然還沒有那么細(xì)致，老師布置給我的工作，我經(jīng)常在一些細(xì)節(jié)上出錯(cuò)，老師并沒有怪我，只是讓我以后注意?？墒歉鞣N各樣的紕漏想一個(gè)個(gè)昏暗的符號(hào)，不斷地散發(fā)著昏暗的'顏色，將那月光徹底遮住。我的內(nèi)心世界，也變了許多，少了幾分如月光般美好的顏色——我不斷告誡自己把“情緒”這只野獸關(guān)在心中的牢籠之中，卻總是敵不過那昏暗的符號(hào)，將那牢籠一次次地打開，那野獸便沖了出來，讓我不再冷靜。我的朋友們有時(shí)都會(huì)被我說。我的朋友們都不甚開心，我亦是如此，那有營養(yǎng)的月光，也并沒有光顧我的內(nèi)心，我的內(nèi)心版圖上，是缺少了一顆有營養(yǎng)的月亮吧？

那時(shí)，我站在陽臺(tái)上，讓那夜色和我站在一起，我靜靜地看著那沒有月亮的夜空，沒有了有營養(yǎng)的月亮還有月光，那夜色便越發(fā)昏暗。夜色擠進(jìn)了我的內(nèi)心世界，我的內(nèi)心世界，也變得如那夜色一般昏暗了，街上的路燈將暗啞的燈光撒在夜色中，很快被那夜色吞噬，正如我內(nèi)心世界的風(fēng)流被那野獸吞噬了一般……我沉浸在“瓶頸期”給我?guī)淼幕璋档男那橹?，就像那顆有營養(yǎng)的月亮被夜色抽取了屬于自己的那一份營養(yǎng)。

在那罪惡的黑潭之中，我也自自然然地，抖落了月光、我的好朋友秋及景想拉我上岸，便送了我一盞小夜燈，“我希望，這盞燈可以照亮你的內(nèi)心世界，點(diǎn)綴你的夜空，我們都需要一顆有營養(yǎng)的月亮，讓那顆有營養(yǎng)的月亮，營養(yǎng)自己的內(nèi)心版圖。希望這盞燈，便是你那一顆有營養(yǎng)的月亮，讓月光始終清明地照在你的內(nèi)心世界?！鼻锛熬敖o我這盞燈時(shí)，嘴角勾著一個(gè)如月亮一般的微笑。我謝過了秋及景，這盞夜燈，便是我那有營養(yǎng)月亮吧。晚上，我看著那盞在墻角悄然亮起的夜燈，心中的月亮，也露出了微笑。那朵小小的光亮，“刺啦”一下將那可怖的黑潭撕碎，那旖旎的月光，也便奮力地從那名為“夜燈”的小月亮里往外擠著……這些像橙汁一般美好的月光，讓我的內(nèi)心世界里，多了幾分細(xì)致。

夜空中，那月亮再一次對(duì)著紅塵間微笑，并以夜空為琴，用清明的錚錚琴音輕輕地唱著歌。我讓那琴聲沒入我的內(nèi)心，讓細(xì)致，風(fēng)情萬種。慢慢地，我的工作越來越細(xì)致，無數(shù)的紕漏，被我那有營養(yǎng)月亮，撕得粉碎，并灑在了時(shí)間的汪洋大海上了……老師也慢慢地將一些很重要的工作交給我，秋及景送我的夜燈，還有她的微笑，都讓我的內(nèi)心世界中的“細(xì)致”，逐漸地多了……

每當(dāng)我在夜色之中靜靜凝視著那盞夜燈時(shí)，秋及景的話還有她的微笑，都會(huì)在我眼前浮現(xiàn)，在我耳邊縈繞。這盞夜燈所發(fā)出的光，便是窗外那月亮發(fā)出的光，永遠(yuǎn)清明，也不會(huì)老去。是舍不得這清明的月光吧，當(dāng)秋及景畢業(yè)，從校園中離開時(shí)，我便將秋及景所有的話語，刻在了我生命的唱片之中，又將她的笑容花在了我心中的世界里。這盞夜燈，便是可以營養(yǎng)我內(nèi)心版圖的月亮，清明，美好。我的房間里，有許多東西，都搬了家。唯有秋及景這位天使送來的這顆小月亮，一直一直，住在這里，也一直一直住在我的內(nèi)心世界里……每次，我將目光投在這顆我備份的月亮身上時(shí)，那名為“友誼”的那一大團(tuán)光亮，便在我的心中，不斷地和那小月亮一起，散發(fā)著光芒……

月光在我窗臺(tái)上寫下了如海浪一般巨大數(shù)額的祝福，淡淡的幾點(diǎn)星辰，讓“夜空”這幅畫，多了些許清明，窗外的夜色，含著友誼的芬芳……

有關(guān)月亮的作文 篇5

時(shí)間：夏天一個(gè)有月亮的晚上

地點(diǎn)：家里及家附近

人物：爸爸、媽媽、我、哥哥、鄰居李叔叔

第一幕

哥哥：我剛才看見有人站在李叔叔家的西瓜地里，鬼鬼祟祟的，不知在干什么。（邊說邊喘著氣）

我：哥呀，站個(gè)人也把你嚇成這樣，你膽子也太小了吧？

哥哥：你知道什么呀！對(duì)了，那人一定是小偷，前天張阿姨家的3000塊錢剛被偷了，那小偷一定想偷西瓜。

我：那簡(jiǎn)直太可惡了，走，去捉賊去。（拉著哥哥就往外跑）

爸爸：站??！想干什么呀！他偷他的，關(guān)你們什么事？（一下關(guān)掉電視，瞪著我們）

我：但，他也太可惡了?。ㄎ覛鈶嵉刂倍迥_）

媽媽：不準(zhǔn)去就不準(zhǔn)去，快回房間去！

哥哥：我覺得我們還是去看看吧！不然，這一晚我可睡不著覺。

我：好吧，我們?nèi)グ褟椆脕怼?/p>

我們開了后門，神不知鬼不覺地走到離西瓜地不遠(yuǎn)的地方：小偷正在摘一個(gè)大西瓜。

我：太可惡了。（拾起一顆石子，就向小偷彈去，只聽見“呼”的一聲……）

第二幕

剛剛跑進(jìn)屋，爸爸媽媽推門而來。

爸爸：你們兩個(gè)小毛孩，不聽話出去了，看我不教訓(xùn)你們！（眼里只有兩團(tuán)火焰在雄雄燃燒）

我：爸，你發(fā)什么火？我們又沒錯(cuò)。

媽媽：什么？你以為這在武俠小說里呀，現(xiàn)在的社會(huì)不同了，你幫別人，自己很有可能吃虧！上次劉老師救了被車撞傷的人，卻被誣陷，賠了幾千塊。

我：可是以前你不是教我做人要勇敢、善良嗎？如果小偷偷我們的東西，李叔叔看見了，也像你們想的一樣，那我們?cè)趺崔k？

爸爸、媽媽：這……（沉默3秒）

第三幕

砰砰砰，有人敲門。

爸爸：這么晚了，誰來串門？

門開了，是李叔叔。

李叔叔：沒睡吧，剛才我在地里摘西瓜，有兩個(gè)孩子把我當(dāng)成小偷，一定是這兩個(gè)孩子吧。（邊說邊指著我和哥哥）

爸爸：叫你們別去。（臉上顯出不自然的神情，朝我瞥瞥）

李叔叔：不怪孩子們，你們的想法是好的，應(yīng)該鼓勵(lì)，但以后一定不要莽撞行事。這里有些西瓜帶給你們嘗嘗。（朝我和哥哥笑了笑）

我、哥哥：謝謝叔叔！

我和哥拿來刀，切開西瓜，分給大家嘗。

我：哇，真甜呀！爸爸媽媽，你們也嘗些吧！

爸爸媽媽接過我遞去的西瓜，慢慢品嘗起來。

爸爸、媽媽：這西瓜真甜……

有關(guān)月亮的作文 篇6

又快到中秋了，出軍的爸爸就該回來了，我看見商場(chǎng)里大大小小的月餅，回憶起了一年前關(guān)于月亮的故事……

“媽媽，爸爸還有多久才回家呀？”年幼的我坐在月亮下的搖椅上，仰起頭望著媽媽問?！鞍职盅?，要在你乖了，聽話了，他就回來”媽媽的手，拍著我的手，輕輕的說?！芭叮抑?，爸爸要在月亮圓了，就回來了，現(xiàn)在就差一個(gè)小口子了，媽媽，我上去補(bǔ)上，不就行了嘛”，我用著童話里的想法對(duì)媽媽說，”“那可不行，月亮姐姐會(huì)生氣的”，我似乎被媽媽說怕了，抖了一下，臥在媽媽懷里，慢慢睡著了。

十五很快到了。那天晚上，我在院里玩，突然看見，今天的月亮比往日大了許多倍，亮了許多倍，小口子也沒了，我知道月亮圓了。我大聲叫來媽媽，“媽媽，快來看，月亮圓了，爸爸該回來了！”媽媽從房子里走出來，沒有驚訝的表情，可能已經(jīng)知道今天月圓，可年幼的我，還沒發(fā)現(xiàn)到這一點(diǎn)，還以為媽媽不知道。我的小指頭一動(dòng)不動(dòng)的.指著月亮。突然，指頭好像沒力了，慢慢的垂下來。我低著頭，沒有說話，開始抽泣，媽媽趕忙跑上前來，抱住我小小的身體，我用著低低的聲音問“媽媽，爸爸在哪呢？”“孩子，媽媽對(duì)不起你，爸爸今年不回來了”“你騙人，你騙人！爸爸會(huì)回來的，他不會(huì)不要佳佳的，爸爸最愛佳佳了！”我掙脫了媽媽的雙手，靠在大樹前，暗暗抽泣。媽媽蹲在原地，好像也開始哭了起來。這個(gè)團(tuán)圓之日，就在冷風(fēng)伴眼淚中度過。

之后幾天，我一直不跟媽媽說話，直到有一天，我聽見媽媽和爸爸在電話里的談話：“你們那冷嗎？”“不是好冷的”，“你和孩子怎么樣？”“佳佳最近身體就在生病，可能是中秋那天晚上吹感冒了”，“唉，都怪我，中秋都沒回家見孩子一面”，“這也不是你的錯(cuò)，你得保衛(wèi)國家啊”。我用我所學(xué)的知識(shí)理解，爸爸是因?yàn)楣拢x不開，想到這里，我撲向坐在電話旁的媽媽，熱淚盈眶。

媽媽笑了，我的眼淚也很快干掉了。媽媽起身走向廚房，拿來兩塊月餅，對(duì)我說：“佳佳，咱們?nèi)ミ^遲到的中秋”，我再一次流淚了，牽著媽媽的手，來到院里。

坐在石凳上，開心的吃起月餅來，不知怎么，普普通通的月餅，突然變得特別好吃。那晚的月亮沒有中秋那天的美，沒有那天的圓，沒有那天的亮。

可是在我心里，它永遠(yuǎn)最美，最圓，最亮……

有關(guān)月亮的作文 篇7

狐貍爺爺病了。

狐貍一家可急壞了。

7歲的小狐貍倩倩每天都陪在爺爺?shù)牟〈才裕o爺爺?shù)顾?，陪爺爺說話，逗爺爺開心。倩倩怎么也不明白，爺爺在昏睡的時(shí)候?yàn)槭裁闯３Ｕf：“葡萄，葡萄……”她以為爺爺想吃葡萄了，馬上跑去告訴爸爸，可爸爸把臉一沉，走了。倩倩又去找媽媽，一向?qū)毁粷M臉笑容的媽媽一聽到“葡萄”二字，竟也沉下臉，一字一頓地說：“早我們家，不許提到葡萄！”

“葡萄……”

老師講過這是一種水果，在書上也見到過葡萄的樣子，可自己張這么大了，的確家里沒吃過一次葡萄。

“哎，快來看??！這是老狐貍的孫女吧！”媽媽送自己上學(xué)的路上遇到了三個(gè)人，“哦，是啊，是啊！都長這么大了！”“嘿，別說，和她爺爺長得還真像！”媽媽第一次遇見人而不打招呼，只是拉著小狐貍快步地往前走。小狐貍被媽媽拖著踉踉蹌蹌地走了，可身后卻隱隱地聽到“……葡萄好酸?。　比缓缶褪且魂囁翢o忌憚的狂笑。

“搬了三次家了，可還是會(huì)遇到老街坊，孩他爸，我們把這見事告訴倩倩吧，她早晚也要知道，而且，你看，她又那么懂事……”倩倩第一次在媽媽和爸爸的口中聽到了爺爺和葡萄的故事——

自己還在媽媽肚子里的時(shí)候，爺爺想給媽媽找點(diǎn)水果來補(bǔ)充營養(yǎng)，可巧，他看到一個(gè)果園里的葡萄架上長滿了熟透的葡萄，個(gè)個(gè)飽滿誘人。爺爺快不跑了過去，想跳過圍墻摘幾串來，可畢竟年紀(jì)大了，蹦了幾次也翻不過那道圍墻，爺爺只好自我解嘲地說：“這些葡萄都是酸的?！睕]想到，隔壁的阿旺聽到了，笑得直不起腰，又炫耀似地從爺爺身邊跳進(jìn)了葡萄園，摘了一大串來吃。后來，又四處謠傳，說狐貍爺爺吃不到葡萄就說葡萄是酸的，鄰居聽后都會(huì)哈哈大笑，每次見到爺爺也不用稱呼來打招呼了，而是說：“哎，葡萄酸吧！”然后就大笑離開。爺爺?shù)K不過面子，越來越少言寡語，后來就干脆不出屋了?！捌咸选背闪藸敔?shù)男牟　?/p>

倩倩聽完了故事，很久沒說話，她想讓所有人都明白，爺爺是為了自己才這樣做的，而且爺爺他……，她一定要為爺爺，為狐貍家族爭(zhēng)回臉面，告訴代價(jià)狐貍家族不是不勞而獲之徒，也不是只會(huì)說風(fēng)涼話之輩。

從這以后，每天做完作業(yè)，吃完晚飯，倩倩都會(huì)和媽媽要求自己出去玩一會(huì)兒，每天都到天上灑滿了眨眼睛的星星才回來。媽媽常埋怨她玩得那么晚，還總把身上搞上泥土，可是，只有倩倩知道——她的葡萄藤開始爬架啦！對(duì)了，還有那調(diào)皮的星星和一直笑瞇瞇的月亮知道！

倩倩要親手種一架葡萄，一架甜甜的能分給每個(gè)人吃的葡萄！

可是，爺爺，還能吃得嗎？

爺爺?shù)牟「亓恕?/p>

可怕的一刻還是到來了，爺爺已經(jīng)五天水米沒進(jìn)，奄奄一息了。倩倩哭著奔向那葡萄架，可葡萄仍然一個(gè)也沒結(jié)出來。是啊，還是春天，葡萄怎么可能結(jié)果呢？

倩倩趴在葡萄架上傷心地哭啊，哭啊，忽然，她覺得眼前忽然好亮——一顆顆、一串串閃亮的葡萄竟然出現(xiàn)在葡萄架上！

倩倩馬上跑了回家，告訴了爸爸媽媽事情的原委，躺在病床上的爺爺竟然也聽到了，他虛弱地說：“帶我，去看看……你……親手種的葡萄吧！”

爸爸把爺爺推到了葡萄架下。

那是怎樣的一串串葡萄啊！晶瑩閃亮，個(gè)大圓滑！爺爺吃驚地睜開了眼睛，鄰居們也都趕過來看。

倩倩忽然覺得月亮閃了一閃，一抬頭，“今天的星星怎么少了許多顆？”再看看眼前這閃亮的葡萄，哦！星星把自己變成葡萄了！一定是自己感動(dòng)了它們，它們下來幫忙了！

倩倩忙摘了一顆最大的葡萄，放到爺爺?shù)淖炖?，奇跡出現(xiàn)了！爺爺竟從病床上坐了起來，精神好極了。圍著葡萄架開心地冒啊，跳啊，這時(shí)，細(xì)心的鄰居發(fā)現(xiàn)——狐貍爺爺一跳腿是假肢……

再?zèng)]有人笑話狐貍爺爺了，狐貍一家開心地搬回了老家，那葡萄呢？問問月亮吧！

有關(guān)月亮的作文 篇8

暑假里，一天晚上，我早早吃完了晚飯，搬了一個(gè)小凳子，坐在陽臺(tái)上仰望星空。

滿天的星星眨著眼睛，有的星星擁擠在一塊兒，有的卻分得很披發(fā)。

我看到了月亮，爸爸說拿千里鏡看的更清晰，于是我拿起了千里鏡看?？粗粗液鋈话l(fā)現(xiàn)月亮上面有許多一大塊的黑斑，我非常的迷惑，這黑斑是什么東西？

工夫不負(fù)有心人，我在電腦上查到了是由于：實(shí)際上月亮上不像人所想像的那樣，月亮是圓的，但也不像皮球那樣光滑，月神奇的月亮亮上有的地方高，有的地方低，凹凸不平。凹下去的地方叫海，實(shí)際上沒有海水，有其名無實(shí)在。這些地方就是我們看到的月亮上的暗斑，月亮上將近一少半的地方是月海。凸出來的地方叫陸，那里有高地和山脈，月亮上一多半的地方是陸，這些地方就是我們看到的月亮上發(fā)亮的地方。月亮上，陸比海要高一千五百米。

原來月亮上也有這么多的知識(shí)。

啊，神奇的月亮，你是多么的神秘，奇妙！

有關(guān)月亮的作文 篇9

清明節(jié)的時(shí)候去了一次安徽宣城。其實(shí)，去之前我都根本不知道有這樣一個(gè)地方，也不知道那里有什么景點(diǎn)，也沒有時(shí)間去網(wǎng)上查些相關(guān)資料，只是跟著孩子的姑夫走，讓他一手安排吧。

車子在高速上開了數(shù)小時(shí)，一路上兩個(gè)興奮異常的孩子由嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論，轉(zhuǎn)為很不耐煩地詢問“到了嗎”，到最后終于全都睡著了。到達(dá)宣城后，又向前駛出一個(gè)多小時(shí)，終于看到路上有個(gè)風(fēng)景區(qū)的指示牌：月亮灣風(fēng)景區(qū)。但是帶路的姑夫似乎沒有看到這個(gè)指示牌似的，繼續(xù)往前，一直到達(dá)涇縣縣城。吃午飯，然后再返回，來回占掉近兩小時(shí)，這是姑夫在安排上的失誤，因?yàn)樗残枰娇h城去見一位朋友才知道有哪些景點(diǎn)可去及路怎樣走，這就是出發(fā)之前沒有做好功課的代價(jià)。

沿著風(fēng)景區(qū)的指示牌往前走，進(jìn)入山區(qū)，蜿蜒曲折，一邊是連綿不絕的山，一邊是一條清澈的小溪，陪伴我們不斷向前。一路上幾乎沒有什么人，也沒什么車，偶爾經(jīng)過一個(gè)村落，也只見幾個(gè)小孩子在路邊門口玩耍。向前，向前，孤獨(dú)地向前……唯一的一條路，沒有紅綠燈，沒有岔道口，也不再有指示牌。我不禁懷疑了，在去涇縣的路上還看到許多外省市車，估計(jì)也是過來旅游的，怎么現(xiàn)在一輛都不見了?該不會(huì)是走錯(cuò)路了吧?

在驚疑不定中，終于看到景區(qū)的牌子了。幾間簡(jiǎn)陋的屋子，一個(gè)粗石子鋪出來的小小的停車場(chǎng)，我們就到了月亮灣風(fēng)景區(qū)大門。沒有什么別的風(fēng)景，主要的旅游項(xiàng)目是沿著一直陪伴我們的那條小溪漂流。買好票后，再由景區(qū)的一輛小面包把我們送到更上游的地方去，那車是另外付錢的，30元，漂流的門票是65元/人。兩個(gè)孩子一人買了一個(gè)當(dāng)?shù)厝俗灾频乃畼?，就地取材，用竹做的，五塊錢兩個(gè)。當(dāng)時(shí)我還一直反對(duì)他們買的，孩子的姑姑早掏錢了。后來在漂流的過程中，才知道幸虧買了，不然孩子在一個(gè)半小時(shí)的漂流中又要叫無聊了。

又沿著剛才的那條路繼續(xù)往上游方向開，約摸有半小時(shí)，到達(dá)了漂流的上游地點(diǎn)，也有幾個(gè)人候在那里，于是共坐了三張竹筏，由兩個(gè)當(dāng)?shù)厝藫胃停_始了我們的漂流。

一路的風(fēng)景全在漂流中了。

郁郁蔥蔥的山上全是毛竹，沿途看到當(dāng)?shù)厝苏撤ッ襁\(yùn)下山去。

有關(guān)藝術(shù)的作文匯編

作文和我們的生活息息相關(guān)，作文，總的來說就是寫一篇文章。寫作文切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。現(xiàn)在一起來看看優(yōu)秀作文是怎么寫出來的！你不妨看看有關(guān)藝術(shù)的作文匯編，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

有關(guān)藝術(shù)的作文【篇1】

每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲，有的是炒菜，有的是收納，有的是剪紙，有的是舞蹈。我的拿手好戲是泡茶。

茶，在中國有悠久的歷史，受到許多人的喜愛。我的媽媽就是這樣一位“茶迷”。在媽媽的熏陶下，我也愛上了品茶，還時(shí)常向媽媽討教如何才能泡出一杯好茶。每個(gè)月，媽媽都會(huì)安排我跟著茶藝?yán)蠋煂W(xué)習(xí)“泡茶”這門藝術(shù)，學(xué)習(xí)中國的茶文化。經(jīng)過不斷的鉆研、嘗試以及老師的細(xì)心指導(dǎo)，我的泡茶技術(shù)越來越好了，泡出的茶水已經(jīng)從原來的索然無味，變得茶香撲鼻。

這不，上個(gè)春節(jié)，我就在各位親戚面前露了一手我的“拿手絕活”。吃完年夜飯，阿姨提議道：“這大魚大肉這么豐盛，要不等一會(huì)兒泡點(diǎn)茶喝，解解膩？”一聽到“泡茶”兩字，我就來了興趣，自告奮勇：“好呀！我來為大家泡茶吧！”我在媽媽的幫助下擺放好了各種茶具，有模有樣地?zé)鹆怂?，心里暗自竊喜：這次終于有機(jī)會(huì)展示我的泡茶技術(shù)了，我可要好好表現(xiàn)！水開了，我有模有樣地提起水壺，微微傾斜，將開水傾倒進(jìn)了蓋碗中。接著將蓋碗中的開水倒進(jìn)公道杯中，然后再分裝到一個(gè)個(gè)小客杯中，進(jìn)行溫杯。我小心翼翼地拿起客杯，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，讓滾燙的水珠流過杯子的每一個(gè)角落，然后將水倒進(jìn)水盂中。啊！這水真燙！我覺得自己的手指如同被燙火烤著一般。但在大家面前絕不能露怯，我咬咬牙完成了另外幾個(gè)杯子的“溫杯”。

接著我從茶袋中撥了適量的茶葉，放入蓋碗中。再次提起茶壺，向蓋碗內(nèi)注入開水。這一步可有講究，水不能直接沖在茶葉上，要緩緩地倒在茶葉旁邊，讓水浸潤茶葉，而不燙傷茶葉，從而最大限度地激發(fā)茶葉的香氣。我合上蓋子，水汽被鎖在蓋碗中，炮制著鮮美的茶水。一秒，兩秒，十秒，二十秒，我在心中數(shù)著時(shí)間。時(shí)間到了！我端起蓋碗，用食指輕輕扣住蓋子，轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，將茶水瀝進(jìn)公道杯中，再將公道杯中的茶水分裝到每一個(gè)客杯中。

我端起一杯茶，“奉”到阿姨面前。阿姨端起茶杯，仔細(xì)地打量了一會(huì)兒，享受地聞了聞，再酌了一口，細(xì)細(xì)品味，臉上浮現(xiàn)出滿意的表情?！班?，真不錯(cuò)！這茶色澤紅亮，香味濃郁，品起來也十分甘甜！非常好，看來你這泡茶的技術(shù)已經(jīng)‘爐火純青’啦！”聽了阿姨的贊揚(yáng)，我的心就如這茶一樣甜。

得到贊揚(yáng)的我，漫不經(jīng)心地開始沖泡第二壺茶，給自己也倒上了一杯，端起來嘗了嘗。瞬間一陣強(qiáng)烈的苦澀沖擊著我的味蕾。咦，這壺茶為什么又苦又澀呢？我?guī)е蓡柸フ?qǐng)教了媽媽。媽媽品了一口，笑著說：“是茶葉在水中浸泡的時(shí)間太久了。一定是你沒有按照規(guī)范操作，我來給你做個(gè)示范吧。”我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著?？磥恚疫€要繼續(xù)學(xué)習(xí)、練習(xí)??！

人生如茶，茶藝師永遠(yuǎn)都不知道自己泡的下一壺茶是好是差。只有不斷練習(xí)，才能泡出最完美的一壺茶。只有不斷嘗試，才能開出最美麗的人生之花。

有關(guān)藝術(shù)的作文【篇2】

在我自己身上也有自己的藝術(shù)細(xì)胞，但大多數(shù)人都不認(rèn)可。因?yàn)槲业乃囆g(shù)說出來你可能不信。我的藝術(shù)才能，大多數(shù)人可能不會(huì)。我的才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就讓我來告訴你吧!

口技就是模仿樂器或動(dòng)物的聲音。比如說老鼠叫.公雞叫.豬叫……我都會(huì)。在我練口技之前，我覺得電視上的人學(xué)的很像那些東西的聲音。于是我也開始練口技。可是我叫出來的聲音不對(duì)。大家也開始笑我。漸漸的我對(duì)自己失去了信心。最后別人說沒有媽媽的孩子一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。我覺得他們說的不對(duì)，那句話也使我堅(jiān)強(qiáng)起來。

經(jīng)過幾年苦練。我學(xué)的越來越像。也得到了很多人的贊賞。這對(duì)我來說是極大的鼓舞。但爸爸說學(xué)口技沒有用，于是我聽了爸爸的話。往后我在也沒有練過口技。這個(gè)藝術(shù)一直埋在我的心里。我的細(xì)胞漸漸也要沉沒。

口技我學(xué)的好，這也是一個(gè)特長.一門藝術(shù)。它會(huì)流淌在我的心中。

有關(guān)藝術(shù)的作文【篇3】

同學(xué)們，你還能回想起電視鏡頭中維也納金色大廳的新年音樂會(huì)嗎？你還能回想起舟山保利大劇院上演的鋼琴音樂會(huì)嗎？就在本周四，學(xué)校會(huì)議中心上演了一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴，讓我們記憶猶新。

那天，四至六年級(jí)同學(xué)來到會(huì)議中心就坐。臺(tái)上，浙江交響樂團(tuán)的演奏大師們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。這只交響樂團(tuán)的整容十分強(qiáng)大，大約有20人，每個(gè)人都穿著筆挺的黑色禮服，精神飽滿，面帶微笑。主持人宣布演出開始。整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無聲，同學(xué)都在側(cè)耳傾聽。樂團(tuán)演奏了我國以及其他各國的經(jīng)典名曲，還演奏了大家耳熟能詳?shù)膬和瘶非?。一首首行云流水的樂曲，久久回蕩在我們的心中?/p>

讓我印象最深刻的是大號(hào)獨(dú)奏《查爾白癡》。我們還沉浸在前一個(gè)曲子的氛圍中，只聽見低沉舒緩的弦律從背后傳來，我連忙回過頭，只見一位微胖的中年樂手捧著一個(gè)大號(hào)，踏著節(jié)拍向我們走來，然后坐在一個(gè)同學(xué)的座位上，悠然自得地演奏，逗著大家哈哈大笑。他走上了舞臺(tái)，把音調(diào)吹得超低，最后整個(gè)人平躺在舞臺(tái)上。指揮過去摸了摸他的頭，大號(hào)手立刻跳了起來，吹起了《小星星》。吹完后，他用大號(hào)的口罩在了指揮的頭上，全場(chǎng)同學(xué)大聲地笑了起來。這樣幽默詼諧的表演方式，讓我明白了藝術(shù)是可以用來玩的。最讓我佩服的是指揮艾·倫巴赫先生。他是整個(gè)樂團(tuán)的靈魂。他一會(huì)兒平靜如水，一會(huì)兒熱血沸騰；他把整個(gè)人縮了起來，聲音就輕了；他開始跺起腳，聲音就重了；他揮舞著手，節(jié)奏就快了；他搖擺著身體，聲音就悠然起來。他就像在跳舞一般，把整個(gè)心身都融入在樂曲中。

聽著聽著，我們也似乎被臺(tái)上大師們的演奏水平征服了，被熱情的氣氛感染了。我也情不自禁地用腳尖打起拍子來，瞇著眼睛，陶醉在樂曲的情境中。這種身心投入的感覺真好！

這次交響樂巡演，帶給我們的不僅是一次音樂的啟蒙、藝術(shù)的盛宴，而且也體會(huì)到了高雅音樂帶給我們的身心的洗禮和靈魂的震撼。希望下次還能有這樣的活動(dòng)。

有關(guān)藝術(shù)的作文【篇4】

秋日的中午，在清荷，我們?cè)诮淌掖邓嫛?/p>

林老師告訴我們，先用棉簽在貞潔的白紙上點(diǎn)上一滴黝黑的墨水，然后用吸管一吹就可以吹出一條條神奇地黑線，組成一幅讓人驚訝的水墨畫。

我們聽完后都高興得迫不及待起來，立即拿起工具預(yù)備開工。

我和鄧文凱并不知道畫什么，討論了一會(huì)兒，最后我說：“那就隨便吹吧！”

于是，我就在白紙上吹啊，吹啊，一顆顆墨滴在我吐出的氣味下變成了一條條游動(dòng)的鰻魚。它們?cè)谒杏蝸碛稳?，快樂的嬉戲，在紙上留下了它們來去的蹤跡。

還有什么新的吹法呢，我靈機(jī)一動(dòng)。我點(diǎn)上了一滴墨，使足了勁猛地吹了一口，那團(tuán)墨瞬間噴發(fā)，四處流淌，像一個(gè)人的頭發(fā)被忽然燙成了爆炸頭。等我定睛一看，原來我吹出來的是一個(gè)怪獸的腳印??！

鄧文凱看到了，十分開心的說：“那這幅畫就叫《怪獸的腳印》吧！”“好呀！”我連聲允許。

之后我又用同樣的方法吹了一串腳印，還吹了許多彎曲的枝條，但實(shí)在我想吹一條筆挺的樹干，可那些慢魚就是不聽話，像一條大魚要吃了它一樣，嚇得它們大哭大叫，四處逃避。

終于吹完了，我感覺頭暈?zāi)X脹，肯定是缺少氧氣。

出乎我們意料的是，最后我們還拿了獎(jiǎng)，是三等獎(jiǎng)，被評(píng)為“最具考古文化獎(jiǎng)”，這堂課讓我們知道了水墨畫的文化魅力，以后要多多訓(xùn)練，讓這門藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

有關(guān)藝術(shù)的作文【篇5】

拿上二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，心里無比的自豪，因?yàn)檫@是我第一個(gè)藝術(shù)類的很高榮譽(yù)。抱著榮譽(yù)證書，我想起了教我畫畫的潛水艇老師。

潛水艇是我們給他起的綽號(hào)，當(dāng)然他也總?cè)鐫撍О闵癯龉頉]。每次到他那兒去畫畫，我都十分興奮，因?yàn)橛挚梢源笳谷_了！潛水艇老師的宗旨是鼓勵(lì)學(xué)生，藝術(shù)創(chuàng)想。我也不例外，每每聽到老師的夸獎(jiǎng)，我都興奮得要命。老師畫畫的時(shí)候也挺特別的，他總是搜一大堆的資料，然后一幅一幅耐心給我們講解。畫的時(shí)間并不多，但想象卻飛快地飛了出去，靈感總是源源不斷閃過，看到我們的夸夸其談，潛水艇總是笑笑，然后就讓我們把思維搬到紙上。

當(dāng)然，我們也有想不出來的時(shí)候，潛水艇不會(huì)總讓我們冥思苦想，他提起筆，在紙上嘩嘩地幾下，一副山水圖便完成了，我們看著這圖，頓時(shí)靈感便涌上心頭，我們并沒有一味模仿，而是用老師說過的畫：用老師的思路去畫出自己的風(fēng)格。當(dāng)潛水艇看到我們的某些事物表現(xiàn)手法很好時(shí)，便大加贊賞，在全班中展示，說出其中的玄妙。

有一次寫生，這可是都很受我們歡迎的畫畫體驗(yàn)課。這次要畫的是樹。老師并沒有讓我們馬上畫，而是四處走走，拿起幾片落葉，又摸了摸樹干，讓我們都來感受，再拿起畫板，給我們示范松樹、柳樹等的畫法，并告訴我們要用自己的特色，不要生搬硬套，細(xì)心輔導(dǎo)我們，讓我們感受、聆聽大自然。

我的潛水艇老師，讓我受益匪淺的潛水艇老師，我最難忘的人。

有關(guān)藝術(shù)的作文【篇6】

星期一晚上，三——六年級(jí)的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。

大家排好隊(duì)，井然有序地來到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩》?！蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個(gè)小女孩她失去了母親，只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每天出去賣報(bào)紙，一天，突然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得濕漉漉的。晚上，她夢(mèng)見了爸爸可以站起來了，拍了拍自己的肩膀，夢(mèng)見了弟弟可以說話了，還會(huì)唱歌了呢！

《獻(xiàn)給母親的詩》是這樣寫的：當(dāng)您雙眸充盈著牽掛，您是否還在為孩子的遠(yuǎn)離飽含淚水，久久不肯歸家；當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁，當(dāng)蹣跚的腳步不再輕盈，您是否還在為孩子的歸來飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你注視，在我的背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出現(xiàn)的方向；我知道，在家里，有我兒時(shí)的記憶，有我熟悉的味道，還有我深愛的母親的甜蜜的微笑。

不知不覺晚會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡地離開了體育館。

這次活動(dòng)真令我難忘，真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)，不僅豐富了課余生活，還給大家?guī)碚宫F(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

有關(guān)藝術(shù)的作文【篇7】

令人感到極度吃驚而又不得不刮目相看的是：那些賺了大錢成了大款的人們，大都不是滿腹經(jīng)綸才華橫溢的知識(shí)分子，也不是那些忠于職守埋頭苦干的兵工分子，而是那些書沒讀幾年錢倒賺了不少的農(nóng)民分子。這種既特別又特殊的“經(jīng)濟(jì)景觀”，在珠江三角洲地區(qū)尤為明顯，其他沿海地區(qū)也沒少見。他們仗著國家制定的相關(guān)改革開放的優(yōu)惠政策，紛紛洗腳上田，或大張旗鼓地開工廠，或聲勢(shì)浩大地辦公司辦企業(yè)，轟轟烈烈，熱熱鬧鬧，出人意料地在一夜之間成了腰纏萬貫財(cái)大氣粗的大款、老板。鉆法律空子而大發(fā)橫財(cái)、偏財(cái)、不義之財(cái)?shù)?，也大有人在?/p>

由于他們是農(nóng)民出身，滿于現(xiàn)狀不思進(jìn)取急于求成和貪圖享受，便成了某些知識(shí)低下的人們致命的劣根性。因?yàn)闆]有足夠的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，而不懂得應(yīng)該如何更好地將所賺到的錢財(cái)再投資再利用，不懂得怎樣運(yùn)用有效的方法和手段去管理企業(yè)和發(fā)展企業(yè)。即使懂得，也過分地急于求成。令人深感悲哀的是，他們只懂得花天酒地去吃喝玩樂，拈花惹草去尋花問柳，找二奶包情人養(yǎng)小蜜去宣泄他們那扭曲的情欲和變態(tài)的性欲。以為錢多了，這樣花才夠威風(fēng)才顯氣派；以為有錢了，財(cái)大氣粗地便是老子天下第一。

由于企業(yè)的管理不當(dāng)和經(jīng)營不善，許多沒有經(jīng)驗(yàn)的工廠便紛紛虧本破產(chǎn)，最終導(dǎo)致債臺(tái)高筑，身敗名裂；由于自己的貪圖享受，也使家庭烽煙四起，最后或家破人亡或妻離子散，更有甚者，鋌而走險(xiǎn)去做非法買賣，結(jié)果被扭進(jìn)了班房吃上了“皇糧”。于是，許多被金錢誘惑和許多被金錢困惑著的人們，在遭遇不幸以后總會(huì)痛心疾首地詛咒金錢是魔鬼，謾罵金錢是“禍斃”，遣責(zé)金錢是罪惡。

有人說，賺錢是一種技巧，而花錢卻是一門藝術(shù)。我很欣賞此話。那些痛心疾首痛斥怒斥金錢不是的人們，歸根結(jié)底是他們還沒有領(lǐng)悟和學(xué)會(huì)花錢的藝術(shù)罷了！也有人說：擁有的金錢越多，帶來的危害越大。我想這句話是沒有科學(xué)根據(jù)的。

其實(shí)，錢多也無妨嘛！只要自己學(xué)會(huì)花錢的藝術(shù)。譬如，你把錢花在慈善事業(yè)上，回報(bào)你的將是真心的夸獎(jiǎng)和真誠的贊賞。那時(shí)候，你就會(huì)覺得金錢的可愛，而怨聲載道悔恨交加的痛斥也難見其蹤了！

有關(guān)藝術(shù)的作文【篇8】

如果生活只是柴米油鹽，溫潤流動(dòng)的藝術(shù)似乎更有芬芳；如果藝術(shù)只是咿咿呀呀，變幻莫測(cè)的生活似乎更具挑戰(zhàn)。若恰了陽明先生所言“婦孺皆圣”，人人也可成詩人成畫家，讓生活藝術(shù)化，豈不樂哉？

生活有順心和不如意之分，藝術(shù)有高低優(yōu)劣之別，贊生活為藝術(shù)之源的人，是否也能接受雅致生活孕育出了低俗趣味？自我看來，為生活服務(wù)的藝術(shù)，勢(shì)必是要取材于生活，親近于生活的。

那樣一種藝術(shù)，是背負(fù)使命的，為公也好，為私也好，這類藝術(shù)所面向的重視公眾。像期待士兵們喝彩的軍團(tuán)文藝兵，想靜靜躺在二戰(zhàn)戰(zhàn)士手中的“軍供版圖書”，像通過選秀出名的歌手。因?yàn)橛缮钤杏?，這類藝術(shù)或許沾染了人間的煙火味，但是生活賦予他們的更是充盈的感情，那里有熾火有鋒芒，與人更相通。

藝術(shù)至上者所談的藝術(shù)，似乎更為高雅，更為孤傲。其實(shí)不然，如果這種藝術(shù)生活都可以模仿的話，它也失去了它的獨(dú)特性，它那可以恃才傲物的資本。

藝術(shù)家，不應(yīng)否認(rèn)生活也是藝術(shù)家。孩子最熟悉的畫作，不是達(dá)·芬奇的《最后的晚餐》，不是梵高的《向日葵》，而是這片蔚藍(lán)的天空，云朵在畫他們最愛的兔子和青蛙。去年就有一幫藝術(shù)家匯聚《天氣大戰(zhàn)》，展覽將藝術(shù)與自然奧秘完全結(jié)合，當(dāng)生活藝術(shù)化，更美好的體驗(yàn)便開始了。

林語堂說“人必有癡”，人走潮岸，必然要尋點(diǎn)什么。生活是易得的筆，一言一行，人在書；生活是難使的筆，一舉一動(dòng)，留痕世間。

能夠執(zhí)筆生活點(diǎn)墨，書寫藝術(shù)人生的人不多。能夠平衡藝術(shù)與人生，在多彩與黑白的間隙中幸福的人更少。細(xì)數(shù)而來，農(nóng)名畫家米勒，有抗拒宮廷浮華的堅(jiān)毅，才有《拾穗者》那來自生活的悲憫。天才僧侶弘一法師，有經(jīng)住生活跌宕的寧靜，才有屬于藝術(shù)的才華。

生活與藝術(shù)之間，沒有你爭(zhēng)我奪的利害關(guān)系，沒有誰敗誰勝的戾氣，它們相融相合，他們相吸相引。而作文章者，畫卷圖者，皆為人。人若能體生活，有佳于藝術(shù)，人若能擅于藝術(shù)，有佳于生活。

清泉，和風(fēng)與明月，皆可入畫。歡愉，痛苦與怡然，皆可入景。生活之墨，不濃不淡，恰能夠一人繪一藝術(shù)人生。

有關(guān)藝術(shù)的作文【篇9】

每當(dāng)我聽到別人在彈鋼琴時(shí)，心里就會(huì)想起我的鋼琴道路。我的鋼琴道路是由汗水、淚珠……等無數(shù)的小水滴一點(diǎn)一點(diǎn)積累成的。

這其中就有許許多多關(guān)于我的艱苦故事 記得我剛學(xué)時(shí)，只有六歲，因我的手腳不協(xié)調(diào)而經(jīng)常被老師留，那時(shí)的我，是個(gè)天天泡在蜜罐里，被爸爸媽媽爺爺奶奶嬌生慣養(yǎng)的小皇帝，哪里經(jīng)得起老師這樣對(duì)我，于是，每當(dāng)在彈琴時(shí)，我總會(huì)默默地流哭泣著，可老師卻毫不在意。我越哭老師留的時(shí)間就越長。過了段日子，我也不哭了，因?yàn)槲椅虺隽艘粋€(gè)道理，想彈好鋼琴，不僅要愛彈鋼琴，也要有毅力、有決心這才能彈好。這個(gè)道理不但讓我在鋼琴上進(jìn)步了，而且我在家里的表現(xiàn)也變了變了，我變成了一個(gè)勤勞懂事的好孩子。這讓我的家人也感到由衷的高興記得有一次。

在我們學(xué)校，要舉行一場(chǎng)比賽。那天，來到現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)人的實(shí)力都很強(qiáng)。學(xué)的時(shí)間一個(gè)比一個(gè)長，有5年的、有8年的，估計(jì)都比我學(xué)的時(shí)間長。頓時(shí)，我就緊張起來了，媽媽好象看透了我的心思，說：“沒事的，少輝，重在參與嘛！大膽點(diǎn)?！甭犃诉@句話，我想平常一樣，把平時(shí)艱苦聯(lián)系的水平發(fā)揮了出來。琴聲剛完，臺(tái)下就想起了熱烈的掌聲。回到家，家人們個(gè)個(gè)豎起大拇指表揚(yáng)我，決定慶祝這個(gè)特別的日子。那是我最開心的一天！

鋼琴它已成為了我生命的一部分！

游文體中心作文匯編

作文表現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的觀察和思考能力，寫作能夠給我們帶來自由和快樂的體驗(yàn)。生活中你見到優(yōu)秀的作文會(huì)收藏嗎？我們經(jīng)過細(xì)致的調(diào)研和剪輯整理出了這篇“游文體中心作文”，這會(huì)幫助你更好地理解事物！

游文體中心作文【篇1】

我常常不把課本當(dāng)回事，一本語文課本說不定我一個(gè)學(xué)期只上其中幾篇自認(rèn)為美文的文章，而對(duì)自己喜歡的文章說不定一篇文章我要上個(gè)個(gè)把星期。我上過桂林山水一星期，我上過離別詩二首就用了十天，月光曲一上就上了一星期，對(duì)那些自己不感興趣的文章堅(jiān)決不上，對(duì)那些說教意味甚濃的文章堅(jiān)決不上，對(duì)自己認(rèn)為不是美文的文章更是堅(jiān)決不上的?，F(xiàn)行課改課本，每單元都是同一題材的文章，教學(xué)目標(biāo)基本相同，我就上一節(jié)課就差不多了，關(guān)鍵是要讓學(xué)生舉一反三自學(xué)。語文課每課不一定要有教學(xué)目標(biāo)，我們的教學(xué)目標(biāo)為什么不可以是一單元的教學(xué)目標(biāo)呢?如第八冊(cè)第六整個(gè)單元都是講愛的教育這個(gè)主題，主題雷同不說,文章題材都雷同，上了第一課后，還真想不出來上后面三個(gè)課文的理由。有人說讓他們閱讀，看書，其實(shí)在小學(xué)語文課中，知識(shí)和情感儲(chǔ)備都還不豐富的學(xué)生對(duì)單純的誦讀以及大量閱讀并不是很感興趣。所以接下來，不神聊，不瞎扯還能玩什么呢?

語文一節(jié)課能達(dá)到多少教學(xué)目標(biāo)?特別是高段，一節(jié)課下來，他們就有了愛的沖動(dòng)了?有愛的感覺了?絕對(duì)是瞎扯，其實(shí)語文的教學(xué)目標(biāo)決不是一節(jié)課，幾節(jié)課所能達(dá)成的，就算字詞目標(biāo)，也是不可能在一節(jié)課中達(dá)成的，學(xué)生通過不停的運(yùn)用，才慢慢理解掌握的，有時(shí)雖然你在上課時(shí)講過一下，帶過一下，難道學(xué)生就可以初步達(dá)成思想目標(biāo)了?不可能吧!有些目標(biāo)一個(gè)學(xué)期，幾個(gè)學(xué)期，甚至幾年，也是達(dá)不成的，有些目標(biāo)根本就是虛的。一種價(jià)值觀,一種情感,一種能力,不是靠某一課堂上的某一環(huán)節(jié)來完成,但我們必須在潛意識(shí)里不斷的滲透,而后才能達(dá)到一種自然而然的效果.

一節(jié)課不過四十分鐘,根本就來不及講幾個(gè)笑話,根本就講不了一個(gè)精彩故事,,根本就來不急一次精彩的辯論,根本就來不及一次朗讀比賽,也根本就來不及一次口語比賽.所以以每節(jié)課為單位備課上課,是不太科學(xué)的。真搞不清楚大語文到底是什么?

課本上自認(rèn)美文的幾篇文章上完以后，其余的時(shí)間都用來給學(xué)生講些課外的東西，比如向?qū)W生推薦一些美文，一起來學(xué)，學(xué)生興趣昂然，群情激奮，人人陶醉?；蚝蛯W(xué)生談?wù)剣鴥?nèi)外的大事啊等等，開闊開闊眼界，課堂內(nèi)外到處都是語文，講著講著，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)正講在興頭上，學(xué)生聽的正高興，下課時(shí)間卻到了……我認(rèn)為這才算語文課。

游文體中心作文【篇2】

今天晚上，媽媽在文體中心館里面練球，我練完籃球就來找媽媽。我真是又餓又渴呀！媽媽說：“你喝了，就喝那大杯子里面的水吧！”我拿起一看，杯子里面一滴水也沒有了。媽媽就說：“要不我給你錢，你自己去那邊路邊買杯酸梅湯和肉夾饃吧，我這會(huì)走不了呢！”我一想外面那么多的車和人，又是晚上，要是有壞人怎么辦呀？于是我趕緊說：“我不敢去呀，我還是等你打完球吧。”

等呀等呀，媽媽終于練完球了，我們一起去買了吃的和喝的?；丶业穆飞?，媽媽說：“你已經(jīng)是個(gè)小男子汗了，膽子要大一些了，為什么還象小時(shí)候那樣呢，這也不敢去那也不敢去的?！蔽伊ⅠR說：“我雖然是個(gè)男子汗，但是還是有一點(diǎn)小嘛，等我大了我就不怕了！”

游文體中心作文【篇3】

每到周末的時(shí)候，我最喜歡去文體中心。

廣場(chǎng)上的花壇中，花兒競(jìng)相開放。勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在它們身上采蜜，花兒們笑得合不攏嘴。一陣微風(fēng)吹過，花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在歡迎他們的到來。這些花兒有的只開了一半，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。；有的全開了，迎著微風(fēng)和陽光，展現(xiàn)出最優(yōu)美的舞姿?；▔?，人們有的在聊天，有的在放風(fēng)箏，有的在鍛煉身體。人們的身影讓整個(gè)文體中心都熱鬧起來。

文體中心有一個(gè)很大的綠色的足球場(chǎng)，最適合在球場(chǎng)上做的事情就是踢足球，我也不例外。瞧，球場(chǎng)中央，那個(gè)在足球場(chǎng)上任意馳騁、揮灑著汗水的球員，就是我。

到了晚上，又是另一幅景象。廣場(chǎng)上會(huì)聚集一些愛跳廣場(chǎng)舞的阿姨、奶奶們，她們隨著音樂的節(jié)拍熟練地舞動(dòng)。舞姿雖然不是很好看，但是很有節(jié)奏，廣場(chǎng)里的氣氛永遠(yuǎn)減不了。

文體中心晚上最有特色的要數(shù)音樂噴泉，每到周末晚上8.00，音樂噴泉就會(huì)開放。音樂響起，水花噴涌而出，有的像天女散花，有的像孔雀開屏，還有的像盛放了禮花。噴泉不僅會(huì)隨著音樂的節(jié)奏控制快慢，變換姿態(tài)；還會(huì)隨著燈光，變成不同的顏色，還會(huì)太神奇了。瞧，白光的時(shí)候，它像一塊晶瑩剔透的寶石；紅光的時(shí)候，它像一團(tuán)燃燒的火焰；綠光時(shí)，它就像一片生機(jī)勃勃的森林；藍(lán)光時(shí)，它又像一片寬闊無垠的海洋，真是讓人嘆為觀止。

文體中心景色秀麗，熱鬧非凡，是一個(gè)游玩的好地方，真是定南人民休閑的一個(gè)好去處。

游文體中心作文【篇4】

周末的晚上，爸爸媽媽帶我去了文體中心。

一到晚上，那里就人山人海，熱鬧非凡。廣場(chǎng)上，有的在跳廣場(chǎng)舞；有的在滑冰；還有的在散步；有的在打羽毛球。羽毛球像一只白色的小鳥在空中飛來飛去，你來我往。有人看著他們羽毛球打得這么好，個(gè)個(gè)拍手稱贊。

離噴泉表演還一會(huì)，我就去了足球場(chǎng)玩。球場(chǎng)上，有幾個(gè)小朋友正在踢足球。他們踢球可厲害了，足球在他們腳下穿來穿去，時(shí)不時(shí)高高飛起?！班病钡囊宦?，球進(jìn)網(wǎng)了，場(chǎng)上一片歡呼聲。

過了不久，音樂噴泉開始表演了。它先從外圈噴起，當(dāng)紅色的燈照過去的時(shí)候，像一團(tuán)火焰；當(dāng)綠色的燈照過去的時(shí)候，像一片小樹林；粉色的燈照過去的時(shí)候，像一朵朵梅花……

音樂噴泉不但色彩豐富，而且還會(huì)隨著音樂變化。當(dāng)音樂到高潮時(shí)，噴泉像擎天柱一樣射向天空；當(dāng)音樂變?nèi)岷蜁r(shí)，噴泉也上下祈福。過了好久，噴泉才結(jié)束，人們依依不舍地三三兩兩地離開。

文體中心真是一個(gè)美麗的好去處呀！

游文體中心作文【篇5】

高中語文因該把教學(xué)的目標(biāo)定位在學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高和旨在為學(xué)生的“可持續(xù)發(fā)展”打好基礎(chǔ)上。

新課程理念指導(dǎo)下，語文課的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)努力挖掘課文中的人文因素，教學(xué)目標(biāo)從單純地提高聽說讀寫能力，轉(zhuǎn)向情感、能力、審美情趣的同步發(fā)展。語文課堂既訓(xùn)練學(xué)生的語言能力，又有利于形成學(xué)生良好的個(gè)性和健全的人格，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探究精神。著眼于學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和語文學(xué)習(xí)興趣的提高，使學(xué)生的 智力因素和非智力因素得到均衡發(fā)展，因此我們要敢于“跳出”語文看語文。

第二：建立融洽的師生關(guān)系。師生關(guān)系民主、平等、和諧，教師和學(xué)生在自由愉悅的心態(tài)下積極參與教學(xué)就能最大限度地發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

教 師要設(shè)法創(chuàng)設(shè)愉快的學(xué)習(xí)情景，建立融洽的師生關(guān)系，體現(xiàn)“教師是‘教’的主體，學(xué)生是‘學(xué)’的主人”的現(xiàn)代師生關(guān)系觀，教師的角色定位要準(zhǔn)確，在自己全身心“投入”教學(xué)的`同時(shí)，盡量發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。允許學(xué)生根據(jù)自己的基礎(chǔ)選擇合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，允許學(xué)生用自己特有的方法學(xué)習(xí)課文，通過 學(xué)生的自主探究，不斷把教學(xué)引向深入。教師在教學(xué)組織形式上力求有所創(chuàng)新。使用同桌伙伴學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)的組織形式，提高課堂上師生交往和生生交往的效率。

第三：以讀為本，讀中感悟，讀中積累，讀與寫相結(jié)合。

我 們語文教師要把培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力作為閱讀教學(xué)的首要目標(biāo)，用“以讀為主、自悟自得、讀法滲透”為特色的現(xiàn)代閱讀新模式代替以“內(nèi)容分析、煩瑣提問、寫法分析”為特征的閱讀教學(xué)舊模式，使閱讀教學(xué)返璞歸真，成為真正的閱讀能力訓(xùn)練課，語言文化修養(yǎng)課。教師在閱讀指導(dǎo)上，要從漢語言文字的特點(diǎn)出發(fā)，注重誦 讀、感悟和積累，引導(dǎo)學(xué)生用各種形式表達(dá)自己對(duì)課文的獨(dú)特理解。

第四：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，把“閱讀小課堂”引向“閱讀大課堂”。

開放語文課堂，實(shí)施課內(nèi)外結(jié)合，拓展閱讀教學(xué)的深度和廣度。要提高學(xué)生的閱讀能力，首先要搞好課堂閱讀教學(xué)改革，“向40分 鐘要質(zhì)量”。但是我們不能因此把發(fā)展學(xué)生閱讀能力的希望全部寄托于課堂教學(xué)，把學(xué)生的閱讀視線限制在課本上?，F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代，課堂上所獲得的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到廣泛閱讀的標(biāo)準(zhǔn)，所以閱讀課堂教學(xué)必須是開放性的，要利用一切可以利用的語文教學(xué)資源，跳出教材，放大閱讀范圍，把“閱讀小課堂”引向“閱讀 大課堂”。引導(dǎo)學(xué)生讀書報(bào)雜志、“電子書”(電腦、網(wǎng)絡(luò)、光盤)和“無字書”(自然萬物、人情世故等)，讓學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)習(xí)閱讀、積累感悟、提高能力。

第五：恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，使音像材料和文字材料互相補(bǔ)充，實(shí)現(xiàn)超文本閱讀，提高閱讀教學(xué)效率。但多媒體在語文課堂上要慎用。曾看過這樣一事例：一堂優(yōu)質(zhì)課《蘑菇該獎(jiǎng)給誰》，一開課教師就讓媒體展示了故事的動(dòng)畫，師復(fù)述內(nèi)容，生提問，就是不讓學(xué)生讀書，用多媒體取代了對(duì)文本的解讀。閱讀，就是把文字符 號(hào)轉(zhuǎn)換成圖象，多媒體運(yùn)用得不當(dāng)，剝奪了學(xué)生轉(zhuǎn)換語言符號(hào)的訓(xùn)練。

總之，語文教學(xué)的核心目標(biāo)是提高學(xué)生語言能力，學(xué)生其他素養(yǎng)的發(fā)展必須通過理解和運(yùn)用語言來實(shí)現(xiàn)，我們語文教師應(yīng)不斷提高自身的語文修養(yǎng)，堅(jiān)守屬于自己的那塊領(lǐng)地。讓我們一起共勉。

游文體中心作文【篇6】

每到晚上，我們水頭的文體中心就顯得格外熱鬧。

幾乎每個(gè)晚上，我都會(huì)和媽媽一起到這里來運(yùn)動(dòng)或玩。文體中心寬敞的廣場(chǎng)上有許多活動(dòng)項(xiàng)目，一些青年人在打籃球，一些中年人在跳雙人舞，還有一些人在跳廣場(chǎng)舞，但我最感興趣的應(yīng)該是打羽毛球了。

走進(jìn)文體中心，我和媽媽會(huì)先走一走，跑一跑。然后等到媽媽去跳廣場(chǎng)舞了，我就跑到羽毛球館門口，看里面的叔叔阿姨打羽毛球。我看著他們擊來打去，白色的羽毛球輕盈地飛來飛去，特別著迷。有一次，我還看見了我的老師，他也在打球，還說讓我試一試。我很想試試，可惜我不會(huì)打羽毛球，怕出笑話，所以沒敢上。我繼續(xù)站在門口靜靜地欣賞，聽著球拍擊中羽毛球發(fā)出的啪啪聲，整個(gè)人感到神清氣爽。

我也喜歡看那些大哥哥們打籃球。轉(zhuǎn)身、投球、搶籃板、圍堵他們個(gè)個(gè)打得有模有樣?？粗麄兡庆`活敏捷的動(dòng)作，我心里真是十分敬佩。

有時(shí)，沒有人打羽毛球或籃球，我很無聊，就只能看著我媽媽跳廣場(chǎng)舞。我坐在一旁看著看著，看得都有點(diǎn)心浮氣躁了，因?yàn)樗齻兛偸且粋€(gè)動(dòng)作要重復(fù)做好幾遍，而且動(dòng)作又是那么簡(jiǎn)單。

文體中心的晚上可真熱鬧啊，我很喜歡這里。

不忘初心作文匯編

透過寫作，我們可以不斷充實(shí)個(gè)人的語言符號(hào)存儲(chǔ)庫，也能提升自我意識(shí)和表達(dá)能力。何為高質(zhì)量作文？筆者耗費(fèi)許多時(shí)間和心力為大家準(zhǔn)備了今日的“不忘初心作文”，網(wǎng)站將持續(xù)更新以提供更多相關(guān)內(nèi)容和服務(wù)！

不忘初心作文 篇1

時(shí)光如水，人生易逝，轉(zhuǎn)眼間紅顏成白發(fā)。因此，需要我們珍惜時(shí)光，不忘初心，奮發(fā)有為。遠(yuǎn)山，在靜默里翻涌，尋覓著自己的高度。湖泊，在水流的靜止中，思量他自己的深淵。泰戈?duì)柕倪@段話令人深思，我們要不忘初心，提升生命的厚度。

古之有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。蘇軾的這句話告訴我們，只有不忘初心，才能成就大事。翻開浩如煙海的歷史畫冊(cè)，那些因不忘初心而光彩熠熠的人，著實(shí)令人欽敬。

成功的人生不可能離開初心。不忘初心，才會(huì)有水滴石穿的精神，永不間斷的前行。捐款老人張紀(jì)清，不忘初心，一個(gè)善良的背影，匯入茫茫人海。他用中國人熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的秘密。他是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字，是一脈香火，為我們點(diǎn)燃。他之所以有如此的成就，正是因?yàn)樗煌跣?，并為此而不惜代價(jià)，勇往直前。

我們看重初心，是因?yàn)樗艹删臀覀?。不忘初心，就有了前進(jìn)的方向，就會(huì)為此而奮斗。守墓老兵陳俊貴，不忘初心，只為風(fēng)雪之夜一次生死相托，你守住誓言，為我們守住心靈的最后陣地。灑一碗酒，那碗里是歲月崢嶸；敬一個(gè)禮，那是士兵最真的情義。雪下了又融，草黃了又青，你種在山頂?shù)乃?，巋然不動(dòng)。試想，若非不忘初心，他何以贏得人生的豐富多彩？

初心是我們?nèi)松仨殞W(xué)習(xí)的必修課。正確對(duì)待初心，可以讓我們看到未來，看到希望，看到遠(yuǎn)方。大漠獵鷹木拉提西日甫江，不忘初心，鋼的意志，鐵的臂膀，每天都在與死亡的狂沙較量。危險(xiǎn)無處不在，他用胸膛作盾牌；為了同胞的安寧，他選擇了翱翔。高飛的獵鷹，他絕不孤獨(dú)，因?yàn)樯砗笫侨嗣?。假如他不忘初心，就不可能取得如此輝煌的成就。

初心是一種美，具有極強(qiáng)的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆。歌德說過：你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。只有不忘初心，才能給世界創(chuàng)造價(jià)值。愿我們著眼未來，不忘初心。做到這一點(diǎn)，方能贏得鮮花與掌聲，登上光輝的頂峰。

不忘初心作文 篇2

雪萊曾經(jīng)說過：“當(dāng)夜已逝去，人心不過是死的墳?zāi)??！倍蚁胝f：“當(dāng)我們最初的寬容之心已逝去，我們不過是一具麻木不仁的尸體。所以，我們應(yīng)當(dāng)維護(hù)我們最初的寬容之心，讓我們的生活添上更多的色彩。

趙國朝堂前，藺相如位居“廉頗之右”，廉頗宣稱曰：“我見相如必辱之?！绷H因嫉妒處處為難相如，但是相如見廉頗車至，則“引車避匿”，相如處處包容廉頗，以至后來“負(fù)荊請(qǐng)罪”成為千古名話。

藺相如的不忘初心，不忘最初的寬容之心，成就了“將相和”的一段佳話，他，讓我懂得了要愛護(hù)我們最初的寬容之心，讓我們的生活更加絢麗多彩。

清代大學(xué)士張英在桐城的家人因宅基地與鄰居發(fā)生分歧，他的家人給他寫信，試圖依仗他的·勢(shì)力讓鄰居就范，但他在信中寫到：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里猶還在誰見當(dāng)年秦始皇?！奔胰俗x罷！深感慚愧，馬上讓出三尺地界，從此“六尺巷”成為了佳話，讓張英的寬容發(fā)光，警示著后人。

張英的不忘初心，不忘最終的寬容之心，成就“六尺巷”的佳話，他，讓我懂得了要維護(hù)我們最初的寬容之心，才能讓我們的生活更加多色。

桀驁不馴的蘋果公司總裁—喬布斯，數(shù)次破解了蘋果手機(jī)的程序編碼，卻為了給他搗亂的男孩頭痛不已，有一天，當(dāng)兩者相遇，喬布斯可以拿起武器控訴他，也可以狠狠地打他，但是喬布斯的寬容以及他提出的優(yōu)厚條件打動(dòng)了男孩，從此，他成為蘋果公司程序編碼設(shè)計(jì)師，為公司以后的發(fā)展保駕護(hù)航。

喬布斯的不忘初心，不忘最終的寬容之心，變敵為友，大大增強(qiáng)公司的實(shí)力，他，讓我懂得要維護(hù)最終的寬容之心，才能讓我們的生活更加多色。

雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是一個(gè)人得胸襟?！彼?，讓我們一起維護(hù)、捍衛(wèi)我們最初的寬容之心，讓我們的路越走越長吧！

【篇五：枷鎖中，不忘初心】

身陷囹圄中的XX，每天用一點(diǎn)點(diǎn)唾沫，借天窗下的一縷陽光，來種植那一小方苔蘚。對(duì)生活的熱愛，對(duì)現(xiàn)實(shí)的無畏無疑，是他身處困厄卻依然樂觀以及日后政涯成功的理由。

然而，如今多少人并未身陷囹圄卻沉迷頹廢。誠然，生活大抵上是并不盡如人意的，活在這世上，便要承受許多壓力，遭受許多苦難，但這并不是我們放棄信心的借口。

凡高的悲慘遭遇，并沒有使他喪失信心，他筆下的世界色彩鮮麗明亮，一朵《向日葵》至今令無數(shù)人燃起人生的希望。生活中的色彩往往是陰暗灰冷的，但內(nèi)心可以鮮亮美好。置身于枷鎖之中，必須保持一顆樂觀、不被打倒的心。

年少時(shí)的李安懷著一個(gè)質(zhì)樸而真實(shí)的電影夢(mèng)。他不停尋找劇場(chǎng)，而一次又一次遭現(xiàn)實(shí)無情打擊，困頓窘迫無時(shí)無刻不纏繞著他，可他內(nèi)心的夢(mèng)想從未破滅，內(nèi)心的色彩從未黯淡。且不論他成功與否，其內(nèi)心的光芒亮麗地照耀了現(xiàn)實(shí)?！稊啾成健返某晒ι嫌?，同樣讓他一舉成名，現(xiàn)實(shí)跟著內(nèi)心明亮起來了。身戴枷鎖，勿忘初心。

可是，橡皮人總是充斥在我們身邊，他們無痛，無趣，無夢(mèng)，頹廢麻木?，F(xiàn)實(shí)的殘酷，讓他們失掉了痛感，失掉了人生的興趣，他們沒有夢(mèng)，他們的內(nèi)心比世界更灰暗更無趣更混沌。這樣的人是極其可悲的。

在命運(yùn)無情的丟棄中，逃避、木然，只能讓人行尸走肉般地活著，毫無快樂可言，當(dāng)然也就不存在希望。正如魯迅先生所說，有些人活著，他已經(jīng)死了。所以面對(duì)困頓、不如意時(shí)，我們應(yīng)該緊緊地守護(hù)住內(nèi)心那一份希望的光亮，讓它即便原本微弱的光不斷地增大，燃燒，讓內(nèi)心煥發(fā)出與灰暗的現(xiàn)實(shí)不一樣的璀璨絢麗的光芒。

有些人害怕枷鎖，所以不敢將身軀移動(dòng)半分，唯恐鐵鏈把自己捆得更牢；而有些僅僅只肯原地守望，妄想有一天救世主突然降臨；而另一種人，他們有信心，很勇敢，從來都不會(huì)丟失自己沖破枷鎖的欲望，他們的身體里永遠(yuǎn)有著一顆鮮活而鮮紅的初心，在周圍混沌灰暗世界里，燭照暈染出一片絢麗多彩的永遠(yuǎn)激勵(lì)人心的天空。

沈從文初到北平時(shí)，窩在一個(gè)格外寒冷的陋室中，從不因手破腳凍而放棄寫作，曾國藩“你手中至少還有一支筆”的告誡，點(diǎn)燃了他心靈世界的紅燭，在逆境中如此凌云豪氣之言，為他心靈的天空涂抹上了絢麗的色彩。

莫讓枷鎖捆住你的手腳，更莫讓枷鎖捆住你的心靈。在枷鎖中，不忘初心，才能使人生充滿希望。

【篇六：始終如一，不忘初心】

踏光陰而行，折一粒沙，一袖月，站在原地，北雁南飛，聽雨打枯荷，始終如一。任歲月遲暮，花開花落，任風(fēng)雨重簾，往事流轉(zhuǎn)，自是始終如一，不忘初心，于人蔚然生暖，于己歡天喜地。

胡笳歌，北海怨。有那么一個(gè)人，獨(dú)對(duì)萬年干枯的河床，蹉跎了十九年的時(shí)光；有那么一個(gè)人，在無人問津的孤島上，少年熬成白發(fā)。是夢(mèng)里的歌在呼喚你嗎？是無人的島在冷落你嗎？十九年，始終如一，持一支漢節(jié)，他終日與羊群為伴，握一把草實(shí)，他終日與寂寞為伍。一曲悠悠的頌歌在孤島上空回響，狂風(fēng)暴雨，天寒地凍，十九年如一日，高山仰止，換國家萬丈榮光，不忘初心，念天地之悠悠。是他一如既往的堅(jiān)持，是他念念難忘的祖國，在十九年的時(shí)光，在整個(gè)漫長的歷史鏗鏘成歌。

鉤弦凝絕，盡百年心瘁，昭昭若明星之德，齊日月之暉。因?yàn)闂罱{幾十年如一日寫作，才為在黑暗中摸索的人們點(diǎn)亮心燈；因?yàn)樽C嚴(yán)法師持經(jīng)筒硬幣，走出深山，始終如一日的踐行普渡眾生的原則，才得以讓苦難中的人民不足以懼人世迷離；因?yàn)楦裆＜率冀K堅(jiān)守在雪山，才撐起了門巴族子弟的未來。只是因?yàn)橄肟匆娔隳樕蠠o比喜悅的表情，只是因?yàn)槲椅醋兂跣?，始終如一，弱水三千，我只取那堅(jiān)持的一瓢飲。

不要問我從那里來，我的故鄉(xiāng)就在遠(yuǎn)方？想要流浪，想要遠(yuǎn)方，想要無拘無束的自由：這是她的初心?？烧l又會(huì)想到，這個(gè)屬于沙漠的豁達(dá)女子竟還是在紅塵亂世中沉淪，忘記初心，忘記自己始終如一的約定，像無根的沙子，在黃埃散漫風(fēng)蕭索中迷失了自己。倘若三毛能夠不懼天寒地凍，倘若三毛能夠始終如一，又怎會(huì)在沙漠中枯萎了靈魂？

生活中，因?yàn)橛辛藷o數(shù)執(zhí)著付出的人，始終如一的踐行回報(bào)社會(huì)的原則，才會(huì)有了我們?nèi)绱嗣髅牡纳?。郵差始終如一的送信，警察始終如一的守護(hù)，老師始終如一的育人，因?yàn)橛心?，天空如此湛藍(lán)，因?yàn)橛心?，每一寸空氣都是迷人的芬芳，因?yàn)橛心悖俸诎档牡胤揭碴柟舛涠洹?/p>

七堇年說過：“我們?nèi)孕韫采姆比A與執(zhí)著相愛，哪怕歲月以刻薄和荒蕪相欺。”愿擁有明珠一顆，衷情到底，照破山河和萬朵；愿始終如一，不忘初心，哪怕路遠(yuǎn)馬亡，天寒地凍，也要蔚然生暖，歡天喜地。

不忘初心作文 篇3

我不是一個(gè)作家，甚至不是一個(gè)自由撰稿人，因?yàn)槲覐牟幌矚g冗雜的頭銜，我只是把自己當(dāng)成一個(gè)寫手而已。

有許多人夸我會(huì)“談情”、會(huì)“說愛”，寫的東西很精彩。其實(shí)我對(duì)自身感情經(jīng)歷的詞窮讓我羞愧，每每寫出關(guān)于愛情的作品，會(huì)有成就感，但更多的是挫敗感。寫得越出彩這種感覺就越強(qiáng)烈。因?yàn)槲矣诖朔矫娴淖髌窂臎]寫過自己的親身經(jīng)歷，或者說我根本寫不出自己的感情經(jīng)歷。

這些年的所念所想、所情所感都只得浮沉于深層的腦海里，能寫出來的也只是些粗糙的、零零碎碎的片段。

扎西拉姆·多多在《不忘相思》中這樣寫道：如今明月夜更涼/搔斷白發(fā)為你賦一闕新詞/上半闕/老來多健忘/下半闕/唯不忘相思。我沒有那么偉大，但我是個(gè)衷于回憶的人。但凡這樣的人都很樂觀，有許多時(shí)候活在自己的世界里，在回憶中釋然現(xiàn)實(shí)的不愉快。因?yàn)樵?jīng)美好，所以現(xiàn)在回想起來還是很美好。也正因?yàn)榇?，我從不忘初心。其?shí)我描繪不出我真正的“初心”是什么，我只知道我喜歡，單純的喜歡。

一對(duì)老年夫婦談起青年時(shí)代，對(duì)遙遠(yuǎn)的過去激動(dòng)不已，決定像年輕時(shí)那樣，到河邊約會(huì)。那天，老伯采了鮮花，來到河邊等待，卻一直不見老太太來。天快黑了，只好回家，卻看到老伴兒蓋著羊皮襖躺在床上。老伯嚷起來了：“你怎么失約呢？”老太太把臉埋在枕頭里，羞澀地說：“我媽不讓我去?！蹦敲篮玫哪甏?，雖已逝去，可不管幾十年都忘不掉。我一直渴望著我們老去的時(shí)候也能像這樣，人老愛未老。

曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：他30歲便開始脫發(fā)，她笑著摸摸他的頭：我看你頭型挺好看啊，就是掉光了頭發(fā)也不怕！他皺眉：我接受不了自己禿頭的樣子。她30歲那年，他突然剃光了頭，笑嘻嘻地問她好看不。她笑了，眼眶卻濕了。那是她接受化療的第一天?！拔覑勰恪比齻€(gè)字，講出來只要三秒鐘，解釋要三小時(shí)，證明卻要一輩子。

我無法給你太明了的承諾，我甚至無法保證我會(huì)永遠(yuǎn)愛著你，但我可以拍著胸脯說：“在說出這句話的時(shí)候，我還是唯一深愛著你?！蔽磥沓錆M著太多太多的不確定，我能做的只是讓你一點(diǎn)點(diǎn)的相信——我就是能和你一起走完一輩子的那個(gè)人。既然相識(shí)相愛，就要分外珍惜，只有不顧一切地愛過了，才對(duì)得起那年少最赤誠的心。

不忘初心，因?yàn)橥坏簟?/p>

【篇八：不忘初心，方得始終】

至今難忘那種絢爛的鳥兒，一生只唱一支歌，用整個(gè)生命在歌唱，鮮血染紅了荊棘，而被血染紅的荊棘也開出熱烈的火焰般的花來?？偸窍氩坏接檬裁丛~語形容這種為信念追求至死的鳥兒，直到我看到了八個(gè)字：不忘初心，方得始終。

這是對(duì)荊棘鳥的最高評(píng)價(jià)。

我一直偏愛“如魚飲水，冷暖自知”式的婉約文學(xué)，并樂此不疲的讀著這類書。直到我翻開了它——

女子細(xì)膩的文學(xué)娓娓道來那個(gè)年代，女性的地位始終是低下不被重視的——可是那些女人，毅然為自己的幸福付出一切。不惜一切代價(jià)千金一擲的豪賭，多么向荊棘鳥??；亦或是荊棘鳥的執(zhí)著。有多么像《荊棘鳥》中追求幸福的女人們??！

荊棘鳥是最不平凡的鳥，它們有著鮮艷的外表，華麗的羽毛。在追求夢(mèng)想前，它們會(huì)正常的生活，覓食，繁殖，然后無一例外的踏上死亡的征程。

為了尋找那片荊棘，許多的荊棘鳥會(huì)累死在途中，直到它們到達(dá)了目的地，慘烈的景象才開始上演，荊棘鳥會(huì)尋找荊棘上最硬的刺，然后挺起胸膛，將刺沒入體內(nèi)，并在此時(shí)歌唱，一生一次的歌唱，絕美而又凄清，太陽隱去了光輝，連上帝也會(huì)淚流滿面……

我深為這追求死亡的鳥兒倍感惋惜，那是怎樣一種苦澀，掩上書，我依稀嗅到了書卷中傳來的清苦氣息。

然后呢？當(dāng)我看到《荊棘鳥》中的女主角鑒定的宣告“我不后悔”的時(shí)候，當(dāng)我看到荊棘鳥倍感欣慰的吟出絕唱的時(shí)候，當(dāng)我觀察到少女穆然在《荊棘鳥》的鼓勵(lì)下勇敢與癌癥作斗爭(zhēng)的時(shí)候……

再合上書卷，那絲絲浸縷出來的，竟是縷縷甜香了。

不忘初心，方得是始終。只有堅(jiān)持對(duì)理想的追求，才會(huì)吟出世間的絕唱；只有不惜代價(jià)的逐夢(mèng)，才會(huì)得到內(nèi)心的渴望；只有對(duì)幸福不懈的追求，才會(huì)收獲到人間無上的樂趣。

不忘初心，定是苦的，在追求的道路上，沒有人可以一帆風(fēng)順的走下去?？墒欠降檬冀K，收獲了自己的所想并即使為之付出汗水甚至生命的甜香，又是怎樣的歡樂及沁人心脾啊。

就像荊棘鳥一樣，我們?cè)谌松牡缆飞蠚v盡艱辛，遍嘗苦澀，有的人放棄了追尋自己內(nèi)心的渴望，自認(rèn)為在茫茫黑夜中已碰撞的頭破血流尋不到出路，含恨將自己沉浸在無邊苦海之中；有的人堅(jiān)尋內(nèi)心的信念，用必死的決心支撐頑強(qiáng)的意志，走出來是另一番天地，他嘗到了苦盡甘來的樂滋味。

壯士用死堅(jiān)守自己對(duì)志向的守護(hù)，他永垂不朽，作家用筆桿子支撐自己的信念，熬過了那段黑暗歲月從此被人銘記，我愿向荊棘鳥一樣不忘初心，即使遍嘗苦澀，鮮血淋漓也絕不后退。我知道，一旦熬過那段心酸苦澀，就會(huì)收獲一段甜蜜歲月，感受到無與倫比的歡樂。

不忘初心，方得始終。這是《荊棘鳥》教會(huì)我的苦與樂，不一樣的苦與樂。

不忘初心作文 篇4

如果我要生長在這片土地當(dāng)中，首要的任務(wù)就是利用自身的營養(yǎng)來生長出一個(gè)根，從而才便于在大地中吸取營養(yǎng)，不斷地生長。于是，在之后的日子里，我就拼命地生長出自己幼嫩的小根，用盡全身的力氣要扎入土壤之中，而且固定自己的身體生長在土地中。等過了大約十天半個(gè)月的努力，在我幼嫩的種子上長出了一個(gè)小尾巴，我自身原本的營養(yǎng)也已經(jīng)耗盡了，接下來我就要在土壤當(dāng)中汲取水和營養(yǎng)物質(zhì)，滿足自身的需求了。不過這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來自己一直置身于一塊貧瘠的土地當(dāng)中，并沒有多少的營養(yǎng)，要想獲取更多的營養(yǎng)，就要加更多的根呢！怎么辦？正在我焦頭爛額之時(shí)，天空忽然電閃雷鳴，下起了一場(chǎng)雨，雨水嘩啦啦地落到這片土地上，做事沒事了，能夠飽飽的喝上兩三天了，真是天助我也呀！兩三天之后，原來落下的，血也被我喝光了，而我卻又在發(fā)愁了，自己在下雨的時(shí)候只顧暢快的飲水，卻忘記了增長自己的根，這下可好了，之前沒有更多的根來吸取土壤中的營養(yǎng)，而我知道面臨死亡的威脅了，這可怎么辦呢！都怪當(dāng)初自己貪圖了一點(diǎn)雨水，而現(xiàn)在卻因?yàn)檫@而面臨著死亡的威脅，哎——現(xiàn)在說什么也沒用了，只好靜靜的等待著死亡的到來了，讓我慢慢的枯萎……“嘩——”一個(gè)小男孩正站在我的頭上撒尿呢！但這對(duì)我來說算是仙露瓊漿了，我這次不敢怠慢，急急忙忙地吸取其中的水分、無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)，迅速地生長自己的根系，一兩天后，我的根系終于長得足夠健壯了，可以從這片貧瘠的土地中吸取出營養(yǎng)物質(zhì)，真是感謝那泡尿，這也讓我明白了，在我的生長的過程中，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)誘惑滿足自身的需求，要從長遠(yuǎn)的角度來看待。

不忘初心作文 篇5

不忘初心，砥礪前行

河南一考生

日本作家村上春樹在《挪威的森林》中寫道：“每個(gè)人都有屬于自己的一片森林，也許我們從來不曾去過，但它一直在那里，總會(huì)在那里。迷失的人迷失了，相逢的人會(huì)再相逢?！备≡晷鷩痰氖澜?，物欲橫流的社會(huì)，熙熙攘攘的人群，人生在世，要堅(jiān)守初心。

堅(jiān)守初心，是成熟的標(biāo)志。前兩年，共享單車被眾多商家嗅出商機(jī)，一窩蜂地上項(xiàng)目，大街小巷擺滿五顏六色的共享單車，成為街頭一景。然而好景不長，短暫繁榮之后，大部分商家倒閉破產(chǎn)，大量共享單車成為“僵尸車”，浪費(fèi)資源，飽受詬病。究其原因，這些商家大多只是嗅得共享單車一時(shí)的外在商機(jī)，便見異思遷，拋卻初心，放棄了在自己擅長的領(lǐng)域研發(fā)產(chǎn)品占領(lǐng)市場(chǎng)。這種一窩蜂就是不成熟的表現(xiàn)，就是典型的沒有堅(jiān)守初心，注定要在商戰(zhàn)中被淘汰。面對(duì)美國的打壓，華為淡然處之，因其早在美國封鎖之前就已經(jīng)自主研發(fā)出面向智能手機(jī)的核心部件。獨(dú)立自主研發(fā)，就是華為的初心，這也正是華為不懼封鎖的原因。企業(yè)如此，個(gè)人亦如此。

堅(jiān)守初心，是成功的基石。電影《泰坦尼克號(hào)》成就了卡梅隆，可是當(dāng)鋪天蓋地的榮譽(yù)都加在卡梅隆身上時(shí)，他沒有躺在功勞簿上享受光鮮亮麗，而是選擇了蟄伏。經(jīng)過十幾年時(shí)間的精心策劃和打磨，他推出了轟動(dòng)全球的《阿凡達(dá)》。

正是因其堅(jiān)守制作經(jīng)典電影的初心，卡梅隆才取得了事業(yè)上的極大成功。

堅(jiān)守初心，才能砥礪前行。堅(jiān)守初心、執(zhí)著一生的屠呦呦說：“一個(gè)科研的成功不會(huì)很輕易，要做艱苦的努力，要堅(jiān)持不懈，反復(fù)實(shí)踐，關(guān)鍵是要有信心、有決心來把這個(gè)任務(wù)完成?！蓖肋线纤f的“堅(jiān)持不懈，反復(fù)實(shí)踐”不正是堅(jiān)守初心嗎?正因?yàn)閳?jiān)守赤子初心，錢學(xué)森放棄國外優(yōu)越的生活，選擇“五年歸國路”，實(shí)現(xiàn)“十年兩彈”強(qiáng)國夢(mèng)，為國家做出了巨大貢獻(xiàn)。由此可見，只有堅(jiān)守初心，才能砥礪前行。

人生在世，堅(jiān)守初心，才能無怨無悔。