寫(xiě)新綠的作文

寫(xiě)新綠的作文匯總十四篇。

如果您對(duì)未來(lái)充滿了好奇心幼兒教師教育網(wǎng)編輯建議您閱讀一下“寫(xiě)新綠的作文”，如果你覺(jué)得這些信息對(duì)你有用請(qǐng)將它收藏到你的書(shū)簽夾里面。作文是語(yǔ)文教育的重中之重，寫(xiě)作幫助我們創(chuàng)造一個(gè)更加自由的想象世界。寫(xiě)好文章需要較強(qiáng)的能力。

寫(xiě)新綠的作文 篇1

《新綠》——它從1996年第一次出版至今，已有18年了。可以說(shuō)，它已經(jīng)融入了我的生活當(dāng)中，成為我親密無(wú)間的好朋友了。

而我與《新綠》第一次見(jiàn)面，可以說(shuō)是純屬意外。那時(shí)，我只是個(gè)小學(xué)生。有一天，我去表哥家玩，看見(jiàn)表哥正在做作業(yè)，便沒(méi)去打擾他?？晌覍?shí)在閑得無(wú)聊，就四處翻翻有什么好玩的。這時(shí)，一本書(shū)頁(yè)已經(jīng)略顯發(fā)黃，但保存得還算完好的書(shū)映入我的眼簾。我拿下來(lái)一看，只見(jiàn)封面左側(cè)畫(huà)著一輪火紅的朝陽(yáng)，雖然說(shuō)是一幅畫(huà)，可仍然顯得十分耀眼。朝陽(yáng)下垂著幾條柳枝，柳枝末端微微翹起，似乎有一種風(fēng)徐徐吹過(guò)。那柳枝間還穿插著幾只潔白的鳥(niǎo)兒，顯得十分快活。而封面右側(cè)則十分工整地印著“新綠”二字。這新印的封面立馬提起我的興趣來(lái)。

我慢慢翻開(kāi)書(shū)來(lái)，忽然一陣有如保存多年的上等木材的香味撲面而來(lái)，這一下使我感覺(jué)清新了許多。我翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，看見(jiàn)上面一個(gè)個(gè)作文題目和學(xué)生的姓名，我這才明白這本書(shū)原來(lái)是一本優(yōu)作選。我仔細(xì)翻閱著里面一篇篇佳作，不知不覺(jué)就被吸引住了，里面的作文寫(xiě)得太精彩了。突然，一個(gè)同學(xué)的名字出現(xiàn)在里面，我認(rèn)真品味著她的文章，“嗬！寫(xiě)得太棒了！”我不禁脫口而出。看著里面一篇篇佳作，我不禁奢望起如果我自己的文章也出現(xiàn)在里面，那該有多好??！

于是，我開(kāi)始試著向《新綠》投稿，一次次地把我的文章投向《新綠》，希望可以在上面看到自己的文章?？上Ｍ酱笫酱?，日子一天天過(guò)去了，《新綠》也出了一期又一期，而我始終沒(méi)看到我的文章。后來(lái)，我開(kāi)始總結(jié)原因。我不停拿著我的文章給老師看，希望她能給我點(diǎn)建議，可老師只對(duì)我說(shuō)了一句話：“要想寫(xiě)好文章，就先讀好文章。”嗯，對(duì)呀，老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我要先讀好文章，才能寫(xiě)好文章。于是，每當(dāng)我拿到新一期《新綠》，我就要先仔細(xì)品讀里面的文章。久而久之，我長(zhǎng)大了，《新綠》也長(zhǎng)大了，在這期間，我的作品也慢慢瓜熟蒂落。

與《新綠》相伴的日子里，我學(xué)到了許多，同時(shí)也在和《新綠》一同成長(zhǎng)。就像第一期《新綠》里所說(shuō)的，“新綠是報(bào)春的使者，它不畏風(fēng)寒，積蓄著渾身的力量在枝頭搏擊”。

寫(xiě)新綠的作文 篇2

在最近幾年里，中國(guó)有很多的城市流行了種菜熱，越來(lái)越多的城市農(nóng)夫，在樓頂、陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)辟菜園。住在一層樓的住戶有的會(huì)自己在陽(yáng)臺(tái)或露臺(tái)等地方開(kāi)上一扇門，于是就在自己開(kāi)的門前種菜。現(xiàn)在，自家種菜逐漸獲得了認(rèn)可，相關(guān)的產(chǎn)業(yè)鏈也逐漸獲得認(rèn)可。

陽(yáng)臺(tái)種菜怎么種？根據(jù)記者對(duì)相關(guān)人士的調(diào)查表明，市民種菜可以根據(jù)自家陽(yáng)臺(tái)的特點(diǎn)與喜好來(lái)種菜。由于大多數(shù)的市民種菜的要求只有“綠色”和“有機(jī)”，因此，市民可以利用自己家里的廚余垃圾經(jīng)過(guò)腐熟之后做底肥，還可以到花卉市場(chǎng)上去買一些有機(jī)肥，諸如菜籽餅（菜籽榨油后的副產(chǎn)品）、氮、磷等，它們的肥力都很不錯(cuò)。有的女性朋友最害怕的是陽(yáng)臺(tái)上種菜一不當(dāng)心種出了大蟲(chóng)子來(lái)，不過(guò)據(jù)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)臺(tái)種菜根本不會(huì)種出大蟲(chóng)子來(lái)。

“一般都是一些蚜蟲(chóng)等常見(jiàn)的蟲(chóng)子，可以采用驅(qū)辟性的方法，比如牛奶和辣椒水，就是最為環(huán)保的陽(yáng)臺(tái)‘農(nóng)藥’。”

只不過(guò)用牛奶殺蟲(chóng)過(guò)于浪費(fèi)，成本高，因此還是辣椒水作為首選較好，但牛奶能夠幫助植物生長(zhǎng)，所以讀者不妨自己試試，將喝過(guò)牛奶的瓶子、袋子、盒子洗一洗，將里面的水用作澆水。另外，萬(wàn)萬(wàn)不得給植物施未腐熟的肥（生肥），這對(duì)植物的生長(zhǎng)是有損害的。建議各位城市菜農(nóng)多看看相關(guān)的資料或書(shū)籍，比如魏旭敏、馬良的《陽(yáng)臺(tái)上種出有機(jī)菜》。

水培蔬菜：城市菜農(nóng)的新選擇近來(lái)，陽(yáng)臺(tái)種菜越來(lái)越受都市人的親瞇，水培蔬菜作為一種新的種菜方式，也漸漸走進(jìn)了人們的視野，讓人感到好奇和新鮮。不過(guò)，水培蔬菜這一方面，還是蘊(yùn)藏了很多奧秘。根據(jù)記者調(diào)查得知，水培蔬菜的原理，就是將土壤中的一些營(yíng)養(yǎng)元素提取出來(lái)，讓其溶解到水里，制成營(yíng)養(yǎng)液用于種菜。

由于菜是種在水里的，因此避免了害蟲(chóng)的騷擾，還不用澆水施肥松土，也不可能出現(xiàn)重金屬進(jìn)入土壤這樣的大問(wèn)題，只要定期攪拌一下水，增加其中的溶解氧。但營(yíng)養(yǎng)液里面的的營(yíng)養(yǎng)消耗的時(shí)間需要準(zhǔn)確的拿捏；不同的植物需要的營(yíng)養(yǎng)種類和量也各有不同，因此營(yíng)養(yǎng)液購(gòu)買時(shí)也要有選擇性；幼苗通常要在土壤里發(fā)育幾天才能移植到水中。因此，水培種菜雖然物美價(jià)廉，還很適合都市人“尋土難”和快節(jié)奏的生活，難度較有土種植還是比較大，建議新手還是到網(wǎng)上多買一些相關(guān)設(shè)備，并多多閱讀相關(guān)資料。

如果是老手了，那可以自已弄一個(gè)防水箱，給一個(gè)泡沫塑料板上面挖幾個(gè)洞放上去，下面放營(yíng)養(yǎng)液，畢竟相關(guān)的設(shè)備并不便宜，有的要699塊錢。

寫(xiě)新綠的作文 篇3

每次，在路過(guò)樓下的第二棵樹(shù)時(shí)，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那一個(gè)枯瘦的身影。他總是十分忙碌，但在某一天，他突然消失了，他對(duì)我的關(guān)照我銘記在心，所以，我懷念，懷念他在時(shí)那幾年樹(shù)上的新綠。

他是一個(gè)賣云吞的老人，他的攤位就在我樓下的第二棵樹(shù)旁。他十分的和善，總是微笑著面對(duì)他人，他的笑容就像他的云吞一樣，十分美好，總能將快樂(lè)傳遞給身邊的人。

我經(jīng)常在他那買云吞，也與他熟絡(luò)了起來(lái)。

記得那是在三年級(jí)的某一天，我回到家，電話響了，我拿起話筒，里面?zhèn)鱽?lái)了老媽的聲音，她告訴我她今天加班，要晚點(diǎn)回來(lái)，我嗯了一聲，就掛斷了電話。

寫(xiě)完作業(yè)，坐在沙發(fā)上看電視，七點(diǎn)、七點(diǎn)半、八點(diǎn)時(shí)間飛快的流去，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)鐘的指針接近了九這個(gè)數(shù)。我腹中傳來(lái)一陣陣咕嚕聲，心里有點(diǎn)不高興與忐忑不安。我只得走下樓，在樓下徘徊。突然，身后傳來(lái)一個(gè)蒼老的聲音：孩子，別等了，來(lái)，過(guò)來(lái)坐下，我請(qǐng)你吃碗云吞。我大喜過(guò)望，連忙跑了過(guò)去。

他熟練地包著云吞，那干枯的、沒(méi)有一點(diǎn)肉的手背上浮現(xiàn)著一根根十分清晰的青筋，可見(jiàn)其生活的滄桑。

接過(guò)熱氣騰騰的云吞，拿起筷子，我便狼吞虎咽地吃著。那熱乎乎的云吞，鮮美的湯汁，融化了我心頭的不悅，驅(qū)趕了饑餓。我不經(jīng)意地抬起頭，遇上老人慈祥的目光，他笑著說(shuō)：孩子，吃慢點(diǎn)，小心燙著。此時(shí)，我感到眼前有點(diǎn)模糊，不知是熱氣還是淚水朦朧了我的眼睛。

如今，老人已不在樓下第二棵樹(shù)旁賣云吞了，我曾長(zhǎng)久地等待那位賣云吞的老人的到來(lái)，可再也見(jiàn)不著他的身影了。我只能望著那第二棵樹(shù)的新芽發(fā)起了呆。

唉！那棵樹(shù)的葉子綠了又黃，黃了又綠，但樹(shù)下的那個(gè)熟悉的身影早已不見(jiàn)蹤跡。

我懷念老人的笑容，懷念老人做的云吞，懷念那幾年的一樹(shù)新綠。

寫(xiě)新綠的作文 篇4

鬧市里最稀罕的大約是一抹綠色吧，畢竟此處并非杭州，你無(wú)法轉(zhuǎn)個(gè)身彎個(gè)角便邂逅一座莫名的花園，那里不知名的野花三五成群，石板搭成的橋跨越過(guò)一潺清溪。

然而幸運(yùn)的是綠色想要去找尋總歸會(huì)有的。這不樓下亦有一公共泳池，泳池外是幾樹(shù)花木。縱然是北方，在這早春二三月間，也頗有些草長(zhǎng)鶯飛的模樣。

無(wú)論南北，春意的模樣大多類似吧。你沐浴著暖暖的陽(yáng)光，入眼是花紅柳綠，彌漫進(jìn)鼻尖的則是熟悉又莫可名狀的植物氣息，那是新鮮枝芽萌發(fā)的味道。

在這樣一個(gè)春意昂然的日子里，我提起筆記本下樓，坐在花園廊坊的長(zhǎng)椅上，隨意敲擊鍵盤漫無(wú)目的`地寫(xiě)著。這些詞句不知因何而起，亦不知何時(shí)會(huì)終。

幸運(yùn)的是沒(méi)有熟人，沒(méi)有WIFI，讓我孤獨(dú)且深刻。不幸的則是少了一壺提前泡好的茶，以及細(xì)膩的心曲只能化作對(duì)景致的賞析。

還是同樣一個(gè)春天，不久前我受朋友所托趕赴某人才招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)招聘英才。那也是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，你站在招聘大廈外，觸目所及的只有愜意的暖陽(yáng)，新綠的枝葉以及早春晨間尚未揮發(fā)盡的寂靜。

可只要你一轉(zhuǎn)身進(jìn)入大夏之內(nèi)，映入眼簾的是滿屏的招聘紅字，聲音喧鬧、氣息渾濁，大夏外的春光便如此被辜負(fù)。以“奮斗”的名義被辜負(fù)，被辜負(fù)的理所當(dāng)然、順理成章。

也是在那座大廈外，我忽然有了一個(gè)看似很膚淺實(shí)則很少人會(huì)去思考的問(wèn)題。即“人為什么要工作？”

答案或許可以很簡(jiǎn)單，人工作是為了生活。答案或許會(huì)復(fù)雜，生活的本意又是什么呢？答案或許因人而異，每個(gè)人都對(duì)生活有不同的向往。

我們的生活常陷入到某種折騰之中，首先是把自己已經(jīng)得到的視作無(wú)物，對(duì)于自己尚未取得的又朝思暮想。其次則是總是用自己已經(jīng)得到的東西去交換自己尚未得到的，得到之后又視作無(wú)物，然而再拿它去交換那些自己曾經(jīng)擁有卻又最后失去的東西。

小城鎮(zhèn)的年輕人往大城市去擠，用自己家鄉(xiāng)愜意的生活，滿眼可見(jiàn)的綠色為代價(jià)去換取大城市里的燈紅酒綠、豐厚薪資。待你燈紅酒綠、薪資豐厚后又會(huì)回想起家鄉(xiāng)愜意的生活，滿眼可見(jiàn)的新綠。于是乎你又用高昂的價(jià)格去在大城市里找尋一片綠色。

當(dāng)你燈紅酒綠、愜意新綠都具備時(shí)，你又會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)，你是用自己的青春為代價(jià)去交換它，而青春是一逝去便再也追不回的。

前幾日也是在同樣的長(zhǎng)椅上，我見(jiàn)一名華發(fā)已生的退休老者對(duì)著琴譜練習(xí)小提琴，他拉的并不算熟練，可能是退休后才有的愛(ài)好。我不知那名老者是否辜負(fù)過(guò)他的青春，或許有，或許沒(méi)有。

什么樣的青春算是不被“辜負(fù)”呢？是真正的理想性吧。無(wú)關(guān)于金錢，只要朝夢(mèng)想而行，貧窮富有皆可。無(wú)關(guān)于得失，將所有的付出都視為收獲。甚至無(wú)關(guān)于過(guò)去未來(lái)，每一個(gè)存在的當(dāng)下都踏實(shí)且心安。

這是我心中的美好，可惜我并不能達(dá)到。

寫(xiě)新綠的作文 篇5

陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝，春天是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，是小草生長(zhǎng)、綠樹(shù)發(fā)芽，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。然而，有些人說(shuō)：現(xiàn)在春意正濃，是一個(gè)便于休息的好時(shí)節(jié)。而我在想，春意到底是什么呢？

也許，春意是生命。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒剛產(chǎn)下一窩蛋，它耐心地孵著，盡管外面寒冷，它也要用自己的體溫去溫暖它的孩子。它要堅(jiān)持，不能倒下，因?yàn)樗€沒(méi)有讓孩子看一看外面的美麗世界，它愿意為它的孩子付出自己的生命。春天來(lái)了，萬(wàn)物生長(zhǎng)，一切都很美好。它的孩子們輕輕的探出腦袋，用一雙小眼睛好奇的打量著這個(gè)新奇的世界，發(fā)出它們來(lái)到這世界上的第一聲?shū)Q叫。雖然聲音稚嫩微弱，但有著春的活力與生命的色彩。

也許，春意也是新的開(kāi)始。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在新的一個(gè)春天里一切都是新的，大可以忘記自己的過(guò)去，開(kāi)始做一個(gè)新的，更完美的自己。不用害怕，新的一年，成就新的自己。只要有了一個(gè)好的開(kāi)始，以后自然就可以順溜溜了！成績(jī)落后，懶散的同學(xué)可以在新的春天里，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，從而改變自己。膽小，柔弱的同學(xué)可以在新的春天里，開(kāi)始鍛煉身體，增強(qiáng)膽量，挑戰(zhàn)自我，一掃以前的膽小、怯懦，努力讓自己變得自信，積極向上。

也許，春意更是希望。有了新的開(kāi)始，就會(huì)有新的希望。我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆植物繡球，花開(kāi)時(shí)很漂亮。冬天時(shí)，它的葉子發(fā)黃了，掉了一片又一片，最終變得光禿禿的，只剩幾根難看的樹(shù)桿子了。想起它當(dāng)年的美麗，我不禁嘆息，就像一個(gè)青春美麗的少女瞬間變成一個(gè)垂垂暮年的老人。我失望極了，沒(méi)再管它。春天來(lái)了，有天我突然不經(jīng)意間往陽(yáng)臺(tái)上瞄了一眼，一抹清新的綠色闖入我的視野，我被驚到了，是那株近乎枯死的繡球！它猶如重生了一般，從老人蛻變成昔日的美麗少女，亭亭玉立，充滿活力，是那樣動(dòng)人。

春意是生命，是新的開(kāi)始，更是希望！我們正處在生命的黃金年華，我們正值青春！春意正濃，現(xiàn)在不是讓我們?nèi)ハ硎馨惨荩俏覀內(nèi)テ?，去闖，去努力的最佳時(shí)節(jié)！讓我們博出青春的意義！春意的希望，讓我們帶上自己的夢(mèng)想，與正濃的春意同行！

評(píng)語(yǔ)：

題目吸引人，正如作者所言，春天就是枯枝上的新綠，是生命，是新的開(kāi)始，更是希望。作者有一雙善于觀察生活的眼睛，以小見(jiàn)大，善于從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感悟到春意的濃郁，青春的色彩。

寫(xiě)新綠的作文 篇6

《新綠》——它從

1、6年第一次出版至今，已有18年了?？梢哉f(shuō)，它已經(jīng)融入了我的生活當(dāng)中，成為我親密無(wú)間的好朋友了。

而我與《新綠》第一次見(jiàn)面，可以說(shuō)是純屬意外。那時(shí)，我只是個(gè)小學(xué)生。有一天，我去表哥家玩，看見(jiàn)表哥正在做作業(yè)，便沒(méi)去打擾他?？晌覍?shí)在閑得無(wú)聊，就四處翻翻有什么好玩的。這時(shí)，一本書(shū)頁(yè)已經(jīng)略顯發(fā)黃，但保存得還算完好的書(shū)映入我的眼簾。我拿下來(lái)一看，只見(jiàn)封面左側(cè)畫(huà)著一輪火紅的朝陽(yáng)，雖然說(shuō)是一幅畫(huà)，可仍然顯得十分耀眼。朝陽(yáng)下垂著幾條柳枝，柳枝末端微微、，似乎有一種風(fēng)徐徐吹過(guò)。那柳枝間還、著幾只潔白的鳥(niǎo)兒，顯得十分、。而封面右側(cè)則十分工整地印著“新綠”二字。這新印的封面立馬提起我的興趣來(lái)。

我慢慢翻開(kāi)書(shū)來(lái)，忽然一陣有如保存多年的上等木材的香味撲面而來(lái)，這一下使我感覺(jué)清新了許多。我、著書(shū)頁(yè)，看見(jiàn)上面一個(gè)個(gè)作文題目和學(xué)生的姓名，我這才明白這本書(shū)原來(lái)是一本優(yōu)作選。我仔細(xì)翻閱著里面一篇篇佳作，不知不覺(jué)就被吸引住了，里面的作文寫(xiě)得太精彩了。突然，一個(gè)同學(xué)的`名字出現(xiàn)在里面，我認(rèn)真品味著她的文章，“嗬！寫(xiě)得太棒了！”我不禁脫口而出?？粗锩嬉黄炎?，我不禁奢望起如果我自己的文章也出現(xiàn)在里面，那該有多好??！

于是，我開(kāi)始試著向《新綠》投稿，一次次地把我的文章投向《新綠》，希望可以在上面看到自己的文章?？上Ｍ酱笫酱?，日子一天天過(guò)去了，《新綠》也出了一期又一期，而我始終沒(méi)看到我的文章。后來(lái)，我開(kāi)始總結(jié)原因。我不停拿著我的文章給老師看，希望她能給我點(diǎn)建議，可老師只對(duì)我說(shuō)了一句話：“要想寫(xiě)好文章，就先讀好文章?！编牛瑢?duì)呀，老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我要先讀好文章，才能寫(xiě)好文章。于是，每當(dāng)我拿到新一期《新綠》，我就要先仔細(xì)品讀里面的文章。久而久之，我長(zhǎng)大了，《新綠》也長(zhǎng)大了，在這期間，我的作品也慢慢瓜熟蒂落。

與《新綠》相伴的日子里，我學(xué)到了許多，同時(shí)也在和《新綠》一同成長(zhǎng)。就像第一期《新綠》里所說(shuō)的，“新綠是報(bào)春的使者，它不畏風(fēng)寒，積蓄著渾身的力量在枝頭搏擊”。

寫(xiě)新綠的作文 篇7

在轉(zhuǎn)過(guò)街角后的那一刻，美麗、綠意、和諧，全都，不言而喻……

雨，如絲如線地飄落。持一把傘，拾一份心，去享受這天賜的“洗滌”。在這樓房林立之地，不知有多久，沒(méi)見(jiàn)過(guò)那透入心底的綠意了。雖然街邊種了幾棵行道樹(shù)，但它們那萎靡不振的樣子，卻讓人看著很不舒服?！芭九九尽?，雨突然大了，黃豆般的雨珠向我砸來(lái)，絲絲寒風(fēng)也向我襲來(lái)，我不免加快了腳步。正當(dāng)我彎過(guò)街角時(shí)，一簇新綠卻讓我止住了腳步……

走進(jìn)，俯身，竟發(fā)現(xiàn)幾株小草正生長(zhǎng)在老房子的裂縫中。不知怎么的，我的心似乎柔軟地顫抖了一下，雨似乎也小了，風(fēng)似乎也止了，天地間萬(wàn)物的呼吸似乎也緩了。伸手，輕浮，青翠的枝葉點(diǎn)著幾粒水珠，綠色的葉脈好似生命的張力。彎彎下垂的莖是頑強(qiáng)的意志，深根于鋼筋混泥土之中的是不滅的意志。久久，我的心湖蕩漾起陣陣漣漪；久久，我的眼不曾遠(yuǎn)離；久久，細(xì)雨飄絲，寒風(fēng)瑟瑟，成為最美的鼓勵(lì)！

以前的我，一直以為，只有滿園春色才是大自然的美；只有綠樹(shù)成蔭，才是透入心湖的綠；只有鳥(niǎo)鳴陣陣，春雨綿綿，才是和諧。今天，我卻明了?？粗@簇新綠，幾株小草，我才明白，不是所有綠都如春天般絢麗，不是所有綠都如山林般茂密，不是所有綠都如春雨般輕快。但那零星的綠，卻最能打動(dòng)人心！

滿園春色，你只會(huì)贊美春的多彩；綠樹(shù)成蔭，你只會(huì)欣賞連綿綠蔭；鳥(niǎo)鳴陣陣，春雨綿綿，你只會(huì)記住心情愉悅。但是，當(dāng)你欣賞那零星之綠時(shí)，你會(huì)知道，什么是美麗，什么是綠意，什么是和諧。綠是一種頑強(qiáng)，綠是一種幸福，綠是一種精神！綠是人生最美的享受！

雨止，風(fēng)停，我閉傘回家，走過(guò)的路上，無(wú)不醉心著綠意陣陣……

寫(xiě)新綠的作文 篇8

驚蟄，萬(wàn)物復(fù)蘇。

而這個(gè)城市依舊是一片蒼茫，少了一絲鮮活，多了一抹滄桑。時(shí)間沿著固定的軌跡，慢慢的走著。裹著厚重冬衣的我們，每天穿梭在這片蒼茫的天地間。眼眸流轉(zhuǎn)間，都是灰色的墻，蒼茫的土。

某天，暮然間，發(fā)現(xiàn)拐角的柳樹(shù)，披上了一絲綠意。原來(lái)在不知不覺(jué)間，柳樹(shù)已悄然發(fā)芽了。

早春，依舊帶著冬凜冽。眼前的那抹綠，卻讓人有種新生的'感覺(jué)。這個(gè)城市的土質(zhì)不好，花池中所種植物的土，都是從別的地方運(yùn)過(guò)來(lái)的。但是柳樹(shù)卻是不少，我想可能是，柳樹(shù)極易種植吧。不是說(shuō)“無(wú)心插柳柳成蔭”嘛！看膩了，黃土、枯葉，能在這片蒼茫中，找到一絲新綠也是好的。如果再加上一場(chǎng)雨，那就更好了。

干了一季的冬，迎來(lái)了初春的第一場(chǎng)雨。最難得是，這場(chǎng)雨從前一天晚上，一直下到第二天。走出室外，空氣中帶著一絲濕潤(rùn)，雖寒氣撲面，卻也難得的沁入心脾。少了古代的客舍，青瓦的意境。可走在被雨水浸潤(rùn)的馬路上，還是在不知不覺(jué)中就讓人想到《渭城曲》中的“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的景色。何況，像今天這種纏綿的小雨，著實(shí)是少了些。柳葉，更是透綠透綠的，一從一從，羞羞怯怯；柳枝，隨著風(fēng)恣意的搖擺。不知不覺(jué)中，迎春花也含苞待放了。路邊的樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽了。

原來(lái)春的氣息更近了。終于可以卸下厚厚的冬衣，終于可以不用蟄伏于家中了，終于可以出去走走了。

寫(xiě)新綠的作文 篇9

往日沉靜的小溪又唱起了歡快的歌，草地上的小草也從土里探出頭來(lái)，零星的小花也競(jìng)相開(kāi)放。那干枯的柳樹(shù)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的綠從枝頭吐了出來(lái)。

初春的萬(wàn)物都是美好的，這美好的景物牽引著我的思緒，到了那個(gè)黑色的夜晚……

對(duì)于初中的考試，可謂是習(xí)以為常了。特別是英語(yǔ)。我認(rèn)為那是我最拿手的科目了。我的英語(yǔ)成績(jī)，很自豪地說(shuō)，是從來(lái)沒(méi)差過(guò)。可就是因?yàn)槟且惶?，不知是因?yàn)轵湴亮诉€是因?yàn)闆](méi)掌握好知識(shí)，竟為我的亮麗的成績(jī)線添上了黑色的一筆。

那天，老師將第三單元的試卷給我們考。便聽(tīng)到“考考考，老師的法寶”之類的怒吼，又聽(tīng)到“分分分，學(xué)生的命根”之類的哀號(hào)。再看看同學(xué)們的樣子，有些咬著筆桿，皺著眉頭冥思苦想；有些奮筆疾書(shū)，準(zhǔn)備拿個(gè)好成績(jī)……糟糕！光顧著看，試卷還有一大片沒(méi)有做好呢！

我拿起筆奮筆疾書(shū)起來(lái)，可腦袋卻一片空白，怎么也想不起來(lái)了。這個(gè)應(yīng)該是A，不對(duì)！C才是對(duì)的！哎呀！B也好像是對(duì)的。到底什么是對(duì)的呀？

糊里糊涂的總算是做好了。迷迷糊糊的終于交上去了。

下午，老師發(fā)試卷了。我低著頭，感覺(jué)一道嚴(yán)厲的目光射了過(guò)來(lái)。第三名不是我，第五名不是我，第十名也不是我！第十三名，86分！什么！竟然這么低！面對(duì)同學(xué)們驚訝的目光和老師嚴(yán)厲的眼神，我耳根子發(fā)熱，滿臉通紅，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去?？粗且粋€(gè)個(gè)鮮紅的滴血的叉，再看看這些題目，明明就很簡(jiǎn)單，當(dāng)時(shí)怎么就想不起來(lái)了呢！

我拿著那張?jiān)嚲?，忐忑不安的走在回家的路上。我不敢和媽媽講，這樣難堪的成績(jī)??！她一定會(huì)說(shuō)我不爭(zhēng)氣的?；氐郊遥瑡寢寙?wèn)我成績(jī)，沒(méi)辦法。只好把試卷給她。媽媽拿過(guò)試卷，先是一愣，然后深眉緊鎖，有時(shí)又嘆一口氣，有時(shí)又搖搖頭。最后又換成和藹的神態(tài)，摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，一切都會(huì)過(guò)去的。有一本書(shū)這樣說(shuō)：人生好天氣，艷陽(yáng)之下亦有雨，樹(shù)靜之后必起風(fēng)。如果覺(jué)得不如意，那就去風(fēng)中吹吹，去雨中淋淋，世界很大，風(fēng)景很多，生命很短。只要努力過(guò)，奮斗過(guò)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，傷口上長(zhǎng)出的鮮花會(huì)更加的絢麗奪目！”

聽(tīng)母一席話，勝讀十年書(shū)。窗外，又看見(jiàn)了那枝頭吐出的綠，如此清新、耀眼……

寫(xiě)新綠的作文 篇10

又是一年春天，我來(lái)到了這個(gè)我曾經(jīng)生活了十四年的小院落，一片的斷壁殘?jiān)遗郎贤邏K鋼筋堆積而成的廢墟，再次望向了那個(gè)小山丘。哦！老樹(shù)，你的靈魂早已長(zhǎng)眠于此了吧，眼前的荒蕪之景，讓我失望地轉(zhuǎn)頭而去，竟在瓦礫的縫隙中瞥見(jiàn)了一抹扎眼的新綠！這是冥冥中的不期而遇，耳畔似乎又回響著沙沙的低語(yǔ)。于是記憶的長(zhǎng)河溯洄向西。

我記得時(shí)間的年輪累積在你的軀干，歲月的刻刀滄桑了你的紋理，斑駁的樹(shù)皮包裹著粗壯的樹(shù)根，像數(shù)條恣意延伸的地龍。這顆老樹(shù)，從我記事起，似乎就一直扎根在門前不遠(yuǎn)的小丘上。

孩提時(shí)，充斥在鼻尖的泥土氣息與呼嘯在耳畔的風(fēng)聲能給我?guī)?lái)單純的喜悅，院子周圍的玩伴和老樹(shù)是太多回憶的承載。那時(shí)我常躲在那棵樹(shù)的背后，以躲避玩伴的尋覓，我尚且稚嫩的脊背，被你粗糙的樹(shù)皮硌得生疼，我仰起頭望著你那茂密的樹(shù)冠，竟與黝黑的樹(shù)干形成鮮明的`對(duì)比，我只記得我久久凝視，生命的力量便第一次在一個(gè)小男孩澄澈的雙眸中激蕩。

時(shí)光匆匆，白駒過(guò)隙間，男孩已是翩翩少年。我的目光投向冬日的世界，一片的蕭條之景，灰色的土丘上，連你也是衰敗的模樣，數(shù)月前的碧葉被枯槁的殘葉取代，在凌厲的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。樹(shù)啊，此刻你猶如衰老而沉默的老人，生命之火飄曳不定。

待到春寒料峭，我深意地望向你，本不抱有希望，但干癟的樹(shù)枝上卻透出生命的綠意。于是我沖出家門，徑直跑上小丘，再一次在你的面前駐足。變了的是我視線的高度，不變的是你頑強(qiáng)的生機(jī)。我不禁摩挲你，一股來(lái)自野性的力量傳入指尖，那是生命的脈動(dòng)。在周遭一切沉寂的生靈中，只有你與這毫無(wú)生機(jī)的環(huán)境格格不入，似一位莊嚴(yán)的老者，再次向世人展示了生命的韌勁。

終是到了草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)日，樹(shù)蔭積蘊(yùn)起一道綠色的屏障，也勾勒出你威武的身形。我于是攀上枝椏，如同數(shù)十萬(wàn)年前我們的祖先一樣，在樹(shù)影中掠過(guò)的黑影是生命的野性。如同默契的老友一般，我倚靠在你的身上，投過(guò)綠的縫隙望著家的方向，所見(jiàn)的是熟悉而有陌生的景致，或許這就是你的視角吧，在固守的同時(shí)數(shù)過(guò)歲月的更迭，以時(shí)間守護(hù)者的名義見(jiàn)證著凡人的繁衍生息。唔，我的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)你沙啞的呼喊聲，我能在腳下感到生命的力量在你的軀干中奔騰。于是一種熟悉的感覺(jué)再次在心中翻涌，這生命的力量，就像那個(gè)女孩迷人的笑靨一樣，給人以生的意義。

后來(lái)，我們離開(kāi)了故土，辭別了親切樸實(shí)的瓦房子，搬進(jìn)了水泥鋼筋澆筑的樓房?？删驮趧?dòng)身的頭兩天，在經(jīng)過(guò)偉大的自然嚴(yán)苛磨礪下依舊挺立的你，卻在一群渺小的人類手中倒下了。我親眼看見(jiàn)各式各樣的刑具在你的身上輪番上演，交織著冷兵器與自然沉悶的碰撞聲。你在不住地顫抖，滿樹(shù)的碧葉凄厲作響。人們拿出了閃著寒光的鋸齒，豁開(kāi)了了一道駭人的口子，模糊的碴口上浸潤(rùn)出濃綠的鮮血！葉子像無(wú)依的孩子在空中亂舞，隨著你訇然倒下，一群劊子手完成了最后的殺戮。我不忍心再看下去，他們將一捆捆木料運(yùn)走時(shí)，我似乎悵然若失，卻又無(wú)法說(shuō)清……

在這年的春日里，同一個(gè)熟悉而又陌生的地方，我驚奇地與你邂逅，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)后，似乎一切又回到原點(diǎn)，我俯下身，記憶在一瞬重合，我多少在你身上看到了那棵樹(shù)的影子，于是我輕輕撥開(kāi)旁邊的碎石，你總得需要陽(yáng)光吧，就像那個(gè)記憶中的少年需要你一樣……

寫(xiě)新綠的作文 篇11

春，是新一年的開(kāi)始，

是綠色的海洋。

既是寒冷的結(jié)束，

又是炎熱的開(kāi)始。

在春天，

柳枝抽出了新芽，

迎春花隨風(fēng)搖擺，

小草悄悄地也鉆出了地面。

淅淅瀝瀝的春雨，

滋潤(rùn)了地下的種子；

轟轟隆隆的春雷，

喚醒了冬眠的動(dòng)物。

燕子北歸，蝴蝶飛舞；

鮮花競(jìng)開(kāi)，綠樹(shù)速長(zhǎng)；

春蠶活躍，蜜蜂漫游；

一派生機(jī)勃勃。

“一年之計(jì)在于春”，

我們要在這溫暖的春天里，

努力奮斗，

爭(zhēng)取學(xué)習(xí)更上一層樓！

寫(xiě)新綠的作文 篇12

天空中飄著雨絲，一棵大樹(shù)的新芽正在悄悄地往上生長(zhǎng)。一片又一片青翠欲滴的嫩葉在慢慢地舒展，像是伸個(gè)懶腰似的。

回廊上鏤空的花紋透露出歷史的氣息，沉淀了許久的時(shí)光在這里凝結(jié)成一縷縷的回憶。隨著目光望去，一潭池水，一座假山，一個(gè)涼亭都勾勒出古典園林的模樣，他們仿佛在用自己訴說(shuō)著經(jīng)歷的種種。層次不一的房檐遮蔽著房檐上的人，房檐上的小鳥(niǎo)還在嘰嘰喳喳地叫著。奔跑的汽車，運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器都離得那么遠(yuǎn)，仿佛世界都停止了，時(shí)間的軸輪都不再轉(zhuǎn)動(dòng)。

呼吸著夾雜綠色的空氣，才發(fā)現(xiàn)塵世的喧囂離自己那么遠(yuǎn)。身旁的幾株綠竹隨風(fēng)擺動(dòng)著，搖曳著婀娜的身姿，擺動(dòng)著青翠的裙擺，絲毫不受絲絲小雨的干擾，而是一如既往的寧?kù)o與自然。

滴答，滴答？一滴滴雨珠打在這石板路上，進(jìn)行著只屬于他們的儀式。從幾千米的高空落下，卻還是那么輕柔，沒(méi)有將石板打疼，卻獨(dú)具了些愜意。風(fēng)伴著雨，雨隨著風(fēng)，在空中跳動(dòng)著他們的`舞蹈。別說(shuō)風(fēng)雨無(wú)情，他們的情只是未被你發(fā)現(xiàn)罷了。當(dāng)我們真正想要一份寧?kù)o的時(shí)候，塵世就會(huì)離得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)？

回望在綠蔓中的古房，門外簡(jiǎn)樸，門內(nèi)的玄機(jī)卻是道不盡，也說(shuō)不完。他還在歲月中等待著他的主人，卻殊不知一個(gè)亙古不變的道理？過(guò)去的誰(shuí)也不能阻擋，將來(lái)的誰(shuí)也不能攔截。雖然他已然被封存在人們的記憶中，但他是幸運(yùn)的，他還能在這個(gè)喧囂的塵世里，守住自己的一份寧?kù)o？

如今，世人都在為物質(zhì)的享受而追求，但當(dāng)塵世的繁花落盡，剩下的殘花敗柳或許還不如原本自然的一片綠葉美。

寫(xiě)新綠的作文 篇13

學(xué)校里的路邊種著一排銀杏，似哨兵整整齊齊地站著，挺拔地站著。每一棵銀杏都舒展身軀，張開(kāi)寬大的手臂，套上碧綠的衣裳。綠，在指尖傳遞。但，一棵銀杏除外。它沒(méi)有同伴們健壯的身軀，只有孤零零、光禿禿的枝干與瘦小的枝條。它沒(méi)有美麗的綠衣裳，只有那似銀似灰的一身樹(shù)皮。它嬌小地站在一排高大的樹(shù)中，是那么孤單。

每天牽著好朋友的手，從瘦小銀杏身邊溜過(guò)，忍不住瞄它一眼，還是那樣，一點(diǎn)兒都沒(méi)變。那樣的瘦小，那樣的無(wú)助。失望閃過(guò)我的眼睛，一臉無(wú)奈，心里空蕩蕩的。

上課時(shí)，心早已飛到窗外，想著那棵銀杏一切的一切。每每下課鈴響起，扔下課本，在走廊上向操場(chǎng)那邊的'路上眺望，希望能看到一個(gè)碧綠的身影在閃動(dòng)。哦，沒(méi)。一個(gè)信念灌入腦子，或許那棵銀杏已經(jīng)枯萎、死了，不，一定是枯萎了。這個(gè)信念撐著我一直走了一個(gè)月。

天，烏云密布。地，陰雨綿綿。心，在哭泣。社會(huì)竟然考差了！中午吃飯時(shí)，經(jīng)過(guò)那條路，拽著朋友的手，一路狂奔?！皥?jiān)強(qiáng)，努力?！币粋€(gè)聲音在耳邊回蕩。迷茫的眼向四周環(huán)顧，只有朦朧的雨簾。一回眸，瞥見(jiàn)那棵銀杏。枝條上似有點(diǎn)嫩綠。揉揉眼，魂兒被它勾走，身不由自主地向它走去。朋友也瞧見(jiàn)了，大喊：“銀杏抽芽了，銀杏抽芽了！”這遲來(lái)一個(gè)多月的新綠，在雨的清洗下變得格外鮮嫩。靈魂受到了銀杏的洗禮，呆呆的站在銀杏樹(shù)下。臉上濕濕的，一抹，冰涼的雨水與熱乎乎的淚交融一起。嗯。堅(jiān)強(qiáng)，努力！

銀杏樹(shù)竟有如此強(qiáng)大的毅力！不顧人們的白眼、同伴們的冷嘲熱諷，自己在崇高的靈魂中掙扎、掙脫。樹(shù)如此，那人有何不為呢？似飛蛾破繭時(shí)，做生命最后的掙扎和選擇。綠葉，沖出了樹(shù)枝，格外得挺立，不再是那種柔美的曲線，是挺拔的弧線。生命像拋物線，銀杏來(lái)到生命的最高點(diǎn)。人們又何不為自己的生命而努力？我們沒(méi)有理由不為生命而奮斗拼搏！

路邊的那一點(diǎn)新綠，讓我感動(dòng)，讓我為之一震！

寫(xiě)新綠的作文 篇14

迎面吹來(lái)的風(fēng)，暖暖的，柔柔的。不知什么時(shí)候，清雅潔白的玉蘭，小巧玲瓏的薔薇，金燦耀眼的迎春已悄然開(kāi)放正是一年春好處，而我卻喜歡那藏在萬(wàn)花之中的一抹新綠。

走在百花公園的石頭小路上，剛露出尖尖腦袋的小草俏皮地向我眨著眼睛，有的頭上還頂著一顆大珍珠，像在玩雜技似的，悄悄地舒展出嫩綠的葉子，為了生長(zhǎng)，它不管石塊之間的縫隙多么窄，總是如約而至地挺出地面。每每這時(shí)，我都會(huì)被小草那頑強(qiáng)的一抹新綠所感動(dòng)。

千姿百態(tài)的柳樹(shù)被春風(fēng)拂過(guò)，返青的枝條由嫩綠色的細(xì)葉籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是裝飾了一抹翠綠色的輕紗隨風(fēng)起舞。我走進(jìn)這裊裊翠紗，柔軟輕盈的枝葉擦肩而過(guò)，留下淡淡的青澀味道。在這翠紗帳里，我想起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳

在繽紛多彩的春日里，就是這淡淡的新綠，闖進(jìn)了我怦然歡快的心田，難以忘記那一抹寧?kù)o而又活潑的新綠！

延伸閱讀

寫(xiě)綠化的作文匯總

在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)常寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作能很好的記錄自己所思所想所得。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人感受到作者的真實(shí)情感。那些優(yōu)秀的作文是怎么樣寫(xiě)的呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為大家收集整理了“寫(xiě)綠化的作文”，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

寫(xiě)綠化的作文(篇1)

如今，洪水泛濫、空氣污濁、噪音嚴(yán)重危害人類健康等問(wèn)題如同惡魔緊緊纏繞著人類，更多的人在它們手中喪命。俗話說(shuō)：“魔高一尺，道高一丈?！苯鉀Q這些問(wèn)題的辦法歸根結(jié)底只有兩個(gè)字：綠化?？蓜e小看它哦，它的好處多著呢。

綠化，乃植樹(shù)種草也。種植這些含有葉綠素的植物，對(duì)改善空氣質(zhì)量有很大的幫助。

首先，綠色植物可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。研究表明，植物每生長(zhǎng)1噸，可以產(chǎn)生5噸氧。每公頃樹(shù)林每天可以吸收1噸二氧化碳，產(chǎn)生0。735噸氧氣；每公頃草地每天能吸收0。9噸二氧化碳，產(chǎn)生0。6噸氧氣。充足而潔凈的氧氣能讓人類身心保持健康。

其次，地球上的樹(shù)林每天可向大氣中散發(fā)1。7億噸萜烯物質(zhì)，這種芳香物質(zhì)具有無(wú)可比擬的殺菌能力和興奮作用。

然后，綠色植物對(duì)空氣中的灰塵、粉塵有良好的過(guò)濾和吸收作用，并能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據(jù)測(cè)定，大氣通過(guò)林帶，可使粉塵量減少32％－52％，飄塵量減少30％。

你知道嗎？森林中的負(fù)氧離子可達(dá)到10－100萬(wàn)個(gè)。負(fù)氧離子能調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮和抑制狀態(tài)，改善大腦皮層的功能。醫(yī)學(xué)專家模擬森林的神奇作用，把負(fù)氧離子引進(jìn)病房。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)環(huán)境中負(fù)氧離子與正氧離子的比例控制在9：1時(shí)，對(duì)氣喘、燒傷、潰瘍、外傷病人的治療可起促進(jìn)作用

除此之外，綠化還有吸收噪音、減少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我國(guó)的綠化事業(yè)中去吧，那一抹綠意會(huì)向你慢慢訴說(shuō)它的好處。

寫(xiě)綠化的作文(篇2)

我家門前的綠化帶里種著五六株高大粗壯的桃樹(shù)和兩棵與眾不同的杏樹(shù)。

桃樹(shù)們可算是十足的孿生兄弟，它們幾乎同時(shí)發(fā)芽，同時(shí)開(kāi)花，同時(shí)結(jié)出果實(shí)。而兩株杏樹(shù)卻截然不同，一棵比桃樹(shù)還要高出一大截，一棵也就長(zhǎng)得和我差不多高。桃樹(shù)和杏樹(shù)生育的過(guò)程不一個(gè)順序，桃樹(shù)是長(zhǎng)根，發(fā)芽，開(kāi)花，然后結(jié)出碩大的果實(shí)；而杏樹(shù)卻是長(zhǎng)根，開(kāi)花，長(zhǎng)葉，再結(jié)果?；蛟S正是這種截然不同的優(yōu)美姿態(tài)，才更加促使它們爭(zhēng)奇斗艷，茁壯成長(zhǎng)。

春天，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的好時(shí)機(jī)。這時(shí)，桃樹(shù)的生長(zhǎng)速度總會(huì)比杏樹(shù)稍慢一些。當(dāng)杏樹(shù)結(jié)出含苞待放的花骨朵時(shí)，桃樹(shù)也只不過(guò)長(zhǎng)出了螞蟻的身子那么長(zhǎng)的嫩芽。桃樹(shù)的嫩芽分花芽和葉芽，眾所周知，此時(shí)的嫩芽自然是葉芽了。這些葉芽都是復(fù)芽。說(shuō)實(shí)話，春天，桃樹(shù)和杏樹(shù)生長(zhǎng)的都不算很快。但到了初夏時(shí)節(jié)，可就一點(diǎn)都不一樣了。

剛剛立夏三至四天，杏花就開(kāi)了。幾片潔白而泛些粉紅的花骨朵托著十幾條金黃色的花蕊。非常惹人喜愛(ài)。但它的壽命很短，不久便凋謝了。很顯然，杏花風(fēng)靡一時(shí)，卻風(fēng)靡不了幾天。杏花凋謝的同時(shí)，桃樹(shù)的花芽和花骨朵卻在一天天地成長(zhǎng)。三月份左右，花芽便能長(zhǎng)得像初號(hào)字體的大字一樣大了。桃花的花瓣是純粉紅色的，花蕊也是粉紅的。它與深綠色的弧形葉形成了鮮明的對(duì)比。放眼望去，整個(gè)芬香撲鼻的院子里都是一片粉紅的海洋。

秋天，準(zhǔn)確的說(shuō)是剛剛立秋，杏樹(shù)和桃樹(shù)便結(jié)出了碩大而美味的果實(shí)。而摘果實(shí)的過(guò)程便是最快樂(lè)的，我在下頭用盆子接，大人們爬上梯子用錘頭向下砸。果實(shí)便安安穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的盆里。吃完美味多汁的果肉后，便將胡吐出來(lái)種到地里。希望來(lái)年再長(zhǎng)，可大多數(shù)都沒(méi)有成功。

冬天，它們便積攢生的萌芽，準(zhǔn)備來(lái)年繼續(xù)開(kāi)花結(jié)果。

這就是我家的幾株植物，它們便是大地茁壯的萌芽。

寫(xiě)綠化的作文(篇3)

星期五的大課間，我們參觀了學(xué)校的綠化帶。在這之前，老師叫了我和幾個(gè)同學(xué)一起到我們班負(fù)責(zé)的綠化帶拔雜草，一開(kāi)始我一下子從雜草的莖上掐斷它們，可我突然想起白居易的名詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！庇谑?，我又將那些野草連根拔起，以免它以后又長(zhǎng)出來(lái)。

我們校園里有許多花草樹(shù)木，雪松，七葉樹(shù)，日本櫻花，槐樹(shù)，刺槐，非洲茉莉，蘇鐵……但我看得最出神最專注的還是學(xué)校門口最具有代表性的丁香。丁香是我們學(xué)校的校花，我們學(xué)校的那顆丁香長(zhǎng)得不高，木質(zhì)上是一圈一圈的，但是因?yàn)樗捻斏祥L(zhǎng)得枝繁葉茂，從下面看就像通往天空的樓梯。

楓樹(shù)，因?yàn)闅夂蛟?，在我們北方城市極少，我們走到楓樹(shù)下時(shí)馬光蘭校長(zhǎng)親自講解了這顆楓樹(shù)，如當(dāng)年師生們是怎么照料那顆楓樹(shù)，以至于讓那顆小小的樹(shù)苗長(zhǎng)成如今的參天大樹(shù)。

然后在我心中留下深刻印象的就是日本櫻花，日本櫻花又名江戶櫻花、東京櫻花，產(chǎn)于日本。我國(guó)北京，西安，青島，南京等城市庭院有栽培。他們適合生長(zhǎng)在土層深厚、土質(zhì)疏松、透氣性好、吸水力強(qiáng)的土壤中。它還是一顆小苗時(shí)長(zhǎng)得筆直，長(zhǎng)到三分米時(shí)開(kāi)始像兩邊生長(zhǎng)，長(zhǎng)的像的燭臺(tái)，每當(dāng)我看到它我就會(huì)想起蠟燭一類的東西。

眼見(jiàn)為實(shí)，就算我把文章寫(xiě)得再好，也不如你親眼看一看，如果你有空，就親自來(lái)我們學(xué)?？纯窗?！

寫(xiě)綠化的作文(篇4)

我的家鄉(xiāng)是充滿綠意的海南------進(jìn)朝氣蓬勃的海口。這幾年?？诎l(fā)生了天翻地覆的變化，說(shuō)到?？?，許多老人都會(huì)用舊觀念談到?？诃h(huán)境，但我經(jīng)過(guò)注意觀察和親身體驗(yàn)過(guò)之后，我要否定他們的觀點(diǎn)，如今的?？诼糜尉皡^(qū)的游客絡(luò)繹不絕，達(dá)到了像蒙娜麗莎迷人一般的眼睛令人心馳神往，?？谟兄鴼v史悠久的文化和標(biāo)志，國(guó)家和政府把海口形形色色，林林總總的文化和標(biāo)志結(jié)合在一起，把海口這個(gè)城市裝扮成了一個(gè)百花盛開(kāi)的大花園，海口的整體和友誼在相互融合，相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元化和諧的發(fā)展局面。

例如，你散步在?？诮值郎献屑?xì)環(huán)視一下，(一)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，街道上沒(méi)有亂扔果皮，垃圾……等的現(xiàn)象，而且還把垃圾、果皮等自主地將它分類放進(jìn)垃圾箱里，大到七八十歲老人，小到兩三歲的小孩，這已經(jīng)不是什么稀奇的事情了，(二)你會(huì)看到街道旁邊種了許多品種的花草植物，還定期有人修剪，修剪形狀各式各樣，為?？诘木G化環(huán)境增添了生機(jī)與活力，(三)公路上來(lái)來(lái)往往的車輛，每個(gè)人都從自己做起遵守交通規(guī)則是，“紅燈停，綠燈行”沒(méi)有一個(gè)闖紅燈，個(gè)個(gè)耐心等待，最近幾年發(fā)生交通事故的事件已經(jīng)降到最了低。

其中不難發(fā)現(xiàn)綠化的海口也有一些不如意的方面，如街道上擺灘買東西的現(xiàn)象還是隨處可見(jiàn)，但我相信在黨和國(guó)家政府的積極帶領(lǐng)下?？跁?huì)越來(lái)越好，美麗，繁榮，在?？谑忻竦拇罅Πl(fā)揚(yáng)下，游客們會(huì)紛紛沓至、贊好?？冢L(fēng)景美不勝收。大家共同努一把力，相信在不久將來(lái)海口會(huì)呈現(xiàn)出欣欣向榮的美景，讓綠化的海口成為人們心目中的一個(gè)圣地，人人所愛(ài)綠色“海南海口”我的家園。

寫(xiě)綠化的作文(篇5)

我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)了許多美好的時(shí)光，我們的校園坐落在美麗的觀音山海灘旁的小山丘上，學(xué)校名稱叫廈門市觀音山音樂(lè)學(xué)校，學(xué)校規(guī)模很大。我最喜歡學(xué)校的綠化帶了。

進(jìn)了校門往右走，就可以看到幾顆大樹(shù)，風(fēng)一吹，樹(shù)枝就搖擺起來(lái)，像是在歡迎我們的到來(lái)。綠化帶的東面有幾顆大王椰子樹(shù)，大王椰子樹(shù)真整齊啊，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。大王椰子樹(shù)真高啊，直接竄到了學(xué)校的4樓，像幾個(gè)巨人一樣保護(hù)著學(xué)校。大王椰子樹(shù)的枝干真粗啊，需要兩個(gè)成年人張開(kāi)雙臂才能圍大王椰子樹(shù)一圈。綠化帶的南面是一個(gè)小花壇，那里花可多了，紅葉似火的三角梅，潔白如雪的茉莉花，還有國(guó)色天香的牡丹花。唐代詩(shī)人劉禹錫有一首形容牡丹的詩(shī)：“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”我們校園的牡丹就是花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)校園。所以牡丹多么引人注目?。∫魂囷L(fēng)吹過(guò)，三角梅就翩翩起舞，像無(wú)數(shù)紅色的蝴蝶，從遠(yuǎn)處看又像一團(tuán)熊熊火焰。茉莉花，雖沒(méi)有牡丹那樣艷麗，也沒(méi)有像三角梅那樣火紅。但茉莉花清純而淡雅，像一位亭亭玉立的仙女。

我校還有許許多多美麗的景色，希望大家有機(jī)會(huì)來(lái)觀賞啊。

寫(xiě)新綠的作文9篇

作文是一份成績(jī)可以評(píng)價(jià)你的思維和表達(dá)能力，通過(guò)寫(xiě)作我們可以推進(jìn)自己的想象研究。有沒(méi)有可以參考的作文的模板呢？本文是欄目小編精心收集的有關(guān)“寫(xiě)新綠的作文”的信息，本文供您參考，并請(qǐng)收藏！

寫(xiě)新綠的作文 篇1

在轉(zhuǎn)過(guò)街角后的那一刻，美麗、綠意、和諧，全都，不言而喻……

雨，如絲如線地飄落。持一把傘，拾一份心，去享受這天賜的“洗滌”。在這樓房林立之地，不知有多久，沒(méi)見(jiàn)過(guò)那透入心底的綠意了。雖然街邊種了幾棵行道樹(shù)，但它們那萎靡不振的樣子，卻讓人看著很不舒服?！芭九九尽?，雨突然大了，黃豆般的雨珠向我砸來(lái)，絲絲寒風(fēng)也向我襲來(lái)，我不免加快了腳步。正當(dāng)我彎過(guò)街角時(shí)，一簇新綠卻讓我止住了腳步……

走進(jìn)，俯身，竟發(fā)現(xiàn)幾株小草正生長(zhǎng)在老房子的裂縫中。不知怎么的，我的心似乎柔軟地顫抖了一下，雨似乎也小了，風(fēng)似乎也止了，天地間萬(wàn)物的呼吸似乎也緩了。伸手，輕浮，青翠的枝葉點(diǎn)著幾粒水珠，綠色的葉脈好似生命的張力。彎彎下垂的莖是頑強(qiáng)的意志，深根于鋼筋混泥土之中的是不滅的意志。久久，我的心湖蕩漾起陣陣漣漪；久久，我的眼不曾遠(yuǎn)離；久久，細(xì)雨飄絲，寒風(fēng)瑟瑟，成為最美的鼓勵(lì)！

以前的我，一直以為，只有滿園春色才是大自然的美；只有綠樹(shù)成蔭，才是透入心湖的綠；只有鳥(niǎo)鳴陣陣，春雨綿綿，才是和諧。今天，我卻明了?？粗@簇新綠，幾株小草，我才明白，不是所有綠都如春天般絢麗，不是所有綠都如山林般茂密，不是所有綠都如春雨般輕快。但那零星的綠，卻最能打動(dòng)人心！

滿園春色，你只會(huì)贊美春的多彩；綠樹(shù)成蔭，你只會(huì)欣賞連綿綠蔭；鳥(niǎo)鳴陣陣，春雨綿綿，你只會(huì)記住心情愉悅。但是，當(dāng)你欣賞那零星之綠時(shí)，你會(huì)知道，什么是美麗，什么是綠意，什么是和諧。綠是一種頑強(qiáng)，綠是一種幸福，綠是一種精神！綠是人生最美的享受！

雨止，風(fēng)停，我閉傘回家，走過(guò)的路上，無(wú)不醉心著綠意陣陣……

寫(xiě)新綠的作文 篇2

陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝，春天是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，是小草生長(zhǎng)、綠樹(shù)發(fā)芽，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。然而，有些人說(shuō)：現(xiàn)在春意正濃，是一個(gè)便于休息的好時(shí)節(jié)。而我在想，春意到底是什么呢？

也許，春意是生命。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒剛產(chǎn)下一窩蛋，它耐心地孵著，盡管外面寒冷，它也要用自己的體溫去溫暖它的孩子。它要堅(jiān)持，不能倒下，因?yàn)樗€沒(méi)有讓孩子看一看外面的美麗世界，它愿意為它的孩子付出自己的生命。春天來(lái)了，萬(wàn)物生長(zhǎng)，一切都很美好。它的孩子們輕輕的探出腦袋，用一雙小眼睛好奇的打量著這個(gè)新奇的世界，發(fā)出它們來(lái)到這世界上的第一聲?shū)Q叫。雖然聲音稚嫩微弱，但有著春的活力與生命的色彩。

也許，春意也是新的開(kāi)始。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在新的一個(gè)春天里一切都是新的，大可以忘記自己的過(guò)去，開(kāi)始做一個(gè)新的，更完美的自己。不用害怕，新的一年，成就新的自己。只要有了一個(gè)好的開(kāi)始，以后自然就可以順溜溜了！成績(jī)落后，懶散的同學(xué)可以在新的春天里，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，從而改變自己。膽小，柔弱的同學(xué)可以在新的春天里，開(kāi)始鍛煉身體，增強(qiáng)膽量，挑戰(zhàn)自我，一掃以前的膽小、怯懦，努力讓自己變得自信，積極向上。

也許，春意更是希望。有了新的開(kāi)始，就會(huì)有新的希望。我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆植物繡球，花開(kāi)時(shí)很漂亮。冬天時(shí)，它的葉子發(fā)黃了，掉了一片又一片，最終變得光禿禿的，只剩幾根難看的樹(shù)桿子了。想起它當(dāng)年的美麗，我不禁嘆息，就像一個(gè)青春美麗的少女瞬間變成一個(gè)垂垂暮年的老人。我失望極了，沒(méi)再管它。春天來(lái)了，有天我突然不經(jīng)意間往陽(yáng)臺(tái)上瞄了一眼，一抹清新的綠色闖入我的視野，我被驚到了，是那株近乎枯死的繡球！它猶如重生了一般，從老人蛻變成昔日的美麗少女，亭亭玉立，充滿活力，是那樣動(dòng)人。

春意是生命，是新的開(kāi)始，更是希望！我們正處在生命的黃金年華，我們正值青春！春意正濃，現(xiàn)在不是讓我們?nèi)ハ硎馨惨?，而是我們?nèi)テ矗リJ，去努力的最佳時(shí)節(jié)！讓我們博出青春的意義！春意的希望，讓我們帶上自己的夢(mèng)想，與正濃的春意同行！

寫(xiě)新綠的作文 篇3

在最近幾年里，中國(guó)有很多的城市流行了種菜熱，越來(lái)越多的城市農(nóng)夫，在樓頂、陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)辟菜園。住在一層樓的住戶有的會(huì)自己在陽(yáng)臺(tái)或露臺(tái)等地方開(kāi)上一扇門，于是就在自己開(kāi)的門前種菜?，F(xiàn)在，自家種菜逐漸獲得了認(rèn)可，相關(guān)的產(chǎn)業(yè)鏈也逐漸獲得認(rèn)可。

陽(yáng)臺(tái)種菜怎么種？根據(jù)記者對(duì)相關(guān)人士的調(diào)查表明，市民種菜可以根據(jù)自家陽(yáng)臺(tái)的特點(diǎn)與喜好來(lái)種菜。由于大多數(shù)的市民種菜的要求只有“綠色”和“有機(jī)”，因此，市民可以利用自己家里的廚余垃圾經(jīng)過(guò)腐熟之后做底肥，還可以到花卉市場(chǎng)上去買一些有機(jī)肥，諸如菜籽餅（菜籽榨油后的副產(chǎn)品）、氮、磷等，它們的肥力都很不錯(cuò)。有的女性朋友最害怕的是陽(yáng)臺(tái)上種菜一不當(dāng)心種出了大蟲(chóng)子來(lái)，不過(guò)據(jù)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)臺(tái)種菜根本不會(huì)種出大蟲(chóng)子來(lái)。

“一般都是一些蚜蟲(chóng)等常見(jiàn)的蟲(chóng)子，可以采用驅(qū)辟性的方法，比如牛奶和辣椒水，就是最為環(huán)保的陽(yáng)臺(tái)‘農(nóng)藥’。”

只不過(guò)用牛奶殺蟲(chóng)過(guò)于浪費(fèi)，成本高，因此還是辣椒水作為首選較好，但牛奶能夠幫助植物生長(zhǎng)，所以讀者不妨自己試試，將喝過(guò)牛奶的瓶子、袋子、盒子洗一洗，將里面的水用作澆水。另外，萬(wàn)萬(wàn)不得給植物施未腐熟的肥（生肥），這對(duì)植物的生長(zhǎng)是有損害的。建議各位城市菜農(nóng)多看看相關(guān)的資料或書(shū)籍，比如魏旭敏、馬良的《陽(yáng)臺(tái)上種出有機(jī)菜》。

水培蔬菜：城市菜農(nóng)的新選擇近來(lái)，陽(yáng)臺(tái)種菜越來(lái)越受都市人的親瞇，水培蔬菜作為一種新的種菜方式，也漸漸走進(jìn)了人們的視野，讓人感到好奇和新鮮。不過(guò)，水培蔬菜這一方面，還是蘊(yùn)藏了很多奧秘。根據(jù)記者調(diào)查得知，水培蔬菜的原理，就是將土壤中的一些營(yíng)養(yǎng)元素提取出來(lái)，讓其溶解到水里，制成營(yíng)養(yǎng)液用于種菜。

由于菜是種在水里的，因此避免了害蟲(chóng)的騷擾，還不用澆水施肥松土，也不可能出現(xiàn)重金屬進(jìn)入土壤這樣的大問(wèn)題，只要定期攪拌一下水，增加其中的溶解氧。但營(yíng)養(yǎng)液里面的的營(yíng)養(yǎng)消耗的時(shí)間需要準(zhǔn)確的拿捏；不同的植物需要的營(yíng)養(yǎng)種類和量也各有不同，因此營(yíng)養(yǎng)液購(gòu)買時(shí)也要有選擇性；幼苗通常要在土壤里發(fā)育幾天才能移植到水中。因此，水培種菜雖然物美價(jià)廉，還很適合都市人“尋土難”和快節(jié)奏的生活，難度較有土種植還是比較大，建議新手還是到網(wǎng)上多買一些相關(guān)設(shè)備，并多多閱讀相關(guān)資料。

如果是老手了，那可以自已弄一個(gè)防水箱，給一個(gè)泡沫塑料板上面挖幾個(gè)洞放上去，下面放營(yíng)養(yǎng)液，畢竟相關(guān)的設(shè)備并不便宜，有的要699塊錢。

寫(xiě)新綠的作文 篇4

春，是新一年的開(kāi)始，

是綠色的海洋。

既是寒冷的結(jié)束，

又是炎熱的開(kāi)始。

在春天，

柳枝抽出了新芽，

迎春花隨風(fēng)搖擺，

小草悄悄地也鉆出了地面。

淅淅瀝瀝的春雨，

滋潤(rùn)了地下的種子；

轟轟隆隆的春雷，

喚醒了冬眠的動(dòng)物。

燕子北歸，蝴蝶飛舞；

鮮花競(jìng)開(kāi)，綠樹(shù)速長(zhǎng)；

春蠶活躍，蜜蜂漫游；

一派生機(jī)勃勃。

“一年之計(jì)在于春”，

我們要在這溫暖的春天里，

努力奮斗，

爭(zhēng)取學(xué)習(xí)更上一層樓！

寫(xiě)新綠的作文 篇5

學(xué)校里的路邊種著一排銀杏，似哨兵整整齊齊地站著，挺拔地站著。每一棵銀杏都舒展身軀，張開(kāi)寬大的手臂，套上碧綠的衣裳。綠，在指尖傳遞。但，一棵銀杏除外。它沒(méi)有同伴們健壯的身軀，只有孤零零、光禿禿的枝干與瘦小的枝條。它沒(méi)有美麗的綠衣裳，只有那似銀似灰的一身樹(shù)皮。它嬌小地站在一排高大的樹(shù)中，是那么孤單。

每天牽著好朋友的手，從瘦小銀杏身邊溜過(guò)，忍不住瞄它一眼，還是那樣，一點(diǎn)兒都沒(méi)變。那樣的瘦小，那樣的無(wú)助。失望閃過(guò)我的眼睛，一臉無(wú)奈，心里空蕩蕩的。

上課時(shí)，心早已飛到窗外，想著那棵銀杏一切的一切。每每下課鈴響起，扔下課本，在走廊上向操場(chǎng)那邊的'路上眺望，希望能看到一個(gè)碧綠的身影在閃動(dòng)。哦，沒(méi)。一個(gè)信念灌入腦子，或許那棵銀杏已經(jīng)枯萎、死了，不，一定是枯萎了。這個(gè)信念撐著我一直走了一個(gè)月。

天，烏云密布。地，陰雨綿綿。心，在哭泣。社會(huì)竟然考差了！中午吃飯時(shí)，經(jīng)過(guò)那條路，拽著朋友的手，一路狂奔。“堅(jiān)強(qiáng)，努力?！币粋€(gè)聲音在耳邊回蕩。迷茫的眼向四周環(huán)顧，只有朦朧的雨簾。一回眸，瞥見(jiàn)那棵銀杏。枝條上似有點(diǎn)嫩綠。揉揉眼，魂兒被它勾走，身不由自主地向它走去。朋友也瞧見(jiàn)了，大喊：“銀杏抽芽了，銀杏抽芽了！”這遲來(lái)一個(gè)多月的新綠，在雨的清洗下變得格外鮮嫩。靈魂受到了銀杏的洗禮，呆呆的站在銀杏樹(shù)下。臉上濕濕的，一抹，冰涼的雨水與熱乎乎的淚交融一起。嗯。堅(jiān)強(qiáng)，努力！

銀杏樹(shù)竟有如此強(qiáng)大的毅力！不顧人們的白眼、同伴們的冷嘲熱諷，自己在崇高的靈魂中掙扎、掙脫。樹(shù)如此，那人有何不為呢？似飛蛾破繭時(shí)，做生命最后的掙扎和選擇。綠葉，沖出了樹(shù)枝，格外得挺立，不再是那種柔美的曲線，是挺拔的弧線。生命像拋物線，銀杏來(lái)到生命的最高點(diǎn)。人們又何不為自己的生命而努力？我們沒(méi)有理由不為生命而奮斗拼搏！

路邊的那一點(diǎn)新綠，讓我感動(dòng)，讓我為之一震！

寫(xiě)新綠的作文 篇6

我在語(yǔ)文課本上看過(guò)這樣一則漫畫(huà)：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù)，而大樹(shù)也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”

不知這副漫畫(huà)的含義大家看懂沒(méi)有，那個(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”，不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng) ，這個(gè)“蟲(chóng)”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng)，怪不不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋有蟲(chóng)”，不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲(chóng)”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。

平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹(shù)木啊;洗手時(shí)，水開(kāi)得挺大，這還不說(shuō)，洗完手，也不關(guān)水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀，要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境：濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無(wú) 法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國(guó)——成都的美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨，在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒(méi)有覺(jué)醒，而人們腦袋里那條 貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

自從涉及了人類的足跡，動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊?yàn)榱硕惚苋祟惖淖凡兑呀?jīng)疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的"鯨以瀕臨滅絕，不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲(chóng)子手下滅絕，從此在歷史的長(zhǎng)河上消亡。

如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球，因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?lái)，而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲(chóng)子，同學(xué)們，請(qǐng)你們照亮你們

寫(xiě)新綠的作文 篇7

《新綠》——它從

1、6年第一次出版至今，已有18年了?？梢哉f(shuō)，它已經(jīng)融入了我的生活當(dāng)中，成為我親密無(wú)間的好朋友了。

而我與《新綠》第一次見(jiàn)面，可以說(shuō)是純屬意外。那時(shí)，我只是個(gè)小學(xué)生。有一天，我去表哥家玩，看見(jiàn)表哥正在做作業(yè)，便沒(méi)去打擾他。可我實(shí)在閑得無(wú)聊，就四處翻翻有什么好玩的。這時(shí)，一本書(shū)頁(yè)已經(jīng)略顯發(fā)黃，但保存得還算完好的書(shū)映入我的眼簾。我拿下來(lái)一看，只見(jiàn)封面左側(cè)畫(huà)著一輪火紅的朝陽(yáng)，雖然說(shuō)是一幅畫(huà)，可仍然顯得十分耀眼。朝陽(yáng)下垂著幾條柳枝，柳枝末端微微、，似乎有一種風(fēng)徐徐吹過(guò)。那柳枝間還、著幾只潔白的鳥(niǎo)兒，顯得十分、。而封面右側(cè)則十分工整地印著“新綠”二字。這新印的封面立馬提起我的興趣來(lái)。

我慢慢翻開(kāi)書(shū)來(lái)，忽然一陣有如保存多年的上等木材的香味撲面而來(lái)，這一下使我感覺(jué)清新了許多。我、著書(shū)頁(yè)，看見(jiàn)上面一個(gè)個(gè)作文題目和學(xué)生的姓名，我這才明白這本書(shū)原來(lái)是一本優(yōu)作選。我仔細(xì)翻閱著里面一篇篇佳作，不知不覺(jué)就被吸引住了，里面的作文寫(xiě)得太精彩了。突然，一個(gè)同學(xué)的`名字出現(xiàn)在里面，我認(rèn)真品味著她的文章，“嗬！寫(xiě)得太棒了！”我不禁脫口而出。看著里面一篇篇佳作，我不禁奢望起如果我自己的文章也出現(xiàn)在里面，那該有多好??！

于是，我開(kāi)始試著向《新綠》投稿，一次次地把我的文章投向《新綠》，希望可以在上面看到自己的文章?？上Ｍ酱笫酱?，日子一天天過(guò)去了，《新綠》也出了一期又一期，而我始終沒(méi)看到我的文章。后來(lái)，我開(kāi)始總結(jié)原因。我不停拿著我的文章給老師看，希望她能給我點(diǎn)建議，可老師只對(duì)我說(shuō)了一句話：“要想寫(xiě)好文章，就先讀好文章?！编?，對(duì)呀，老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我要先讀好文章，才能寫(xiě)好文章。于是，每當(dāng)我拿到新一期《新綠》，我就要先仔細(xì)品讀里面的文章。久而久之，我長(zhǎng)大了，《新綠》也長(zhǎng)大了，在這期間，我的作品也慢慢瓜熟蒂落。

與《新綠》相伴的日子里，我學(xué)到了許多，同時(shí)也在和《新綠》一同成長(zhǎng)。就像第一期《新綠》里所說(shuō)的，“新綠是報(bào)春的使者，它不畏風(fēng)寒，積蓄著渾身的力量在枝頭搏擊”。

寫(xiě)新綠的作文 篇8

每次，在路過(guò)樓下的第二棵樹(shù)時(shí)，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那一個(gè)枯瘦的身影。他總是十分忙碌，但在某一天，他突然消失了，他對(duì)我的關(guān)照我銘記在心，所以，我懷念，懷念他在時(shí)那幾年樹(shù)上的新綠。

他是一個(gè)賣云吞的老人，他的攤位就在我樓下的第二棵樹(shù)旁。他十分的和善，總是微笑著面對(duì)他人，他的笑容就像他的云吞一樣，十分美好，總能將快樂(lè)傳遞給身邊的人。

我經(jīng)常在他那買云吞，也與他熟絡(luò)了起來(lái)。

記得那是在三年級(jí)的某一天，我回到家，電話響了，我拿起話筒，里面?zhèn)鱽?lái)了老媽的聲音，她告訴我她今天加班，要晚點(diǎn)回來(lái)，我嗯了一聲，就掛斷了電話。

寫(xiě)完作業(yè)，坐在沙發(fā)上看電視，七點(diǎn)、七點(diǎn)半、八點(diǎn)時(shí)間飛快的流去，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)鐘的指針接近了九這個(gè)數(shù)。我腹中傳來(lái)一陣陣咕嚕聲，心里有點(diǎn)不高興與忐忑不安。我只得走下樓，在樓下徘徊。突然，身后傳來(lái)一個(gè)蒼老的聲音：孩子，別等了，來(lái)，過(guò)來(lái)坐下，我請(qǐng)你吃碗云吞。我大喜過(guò)望，連忙跑了過(guò)去。

他熟練地包著云吞，那干枯的、沒(méi)有一點(diǎn)肉的手背上浮現(xiàn)著一根根十分清晰的青筋，可見(jiàn)其生活的滄桑。

接過(guò)熱氣騰騰的云吞，拿起筷子，我便狼吞虎咽地吃著。那熱乎乎的云吞，鮮美的湯汁，融化了我心頭的不悅，驅(qū)趕了饑餓。我不經(jīng)意地抬起頭，遇上老人慈祥的目光，他笑著說(shuō)：孩子，吃慢點(diǎn)，小心燙著。此時(shí)，我感到眼前有點(diǎn)模糊，不知是熱氣還是淚水朦朧了我的眼睛。

如今，老人已不在樓下第二棵樹(shù)旁賣云吞了，我曾長(zhǎng)久地等待那位賣云吞的老人的到來(lái)，可再也見(jiàn)不著他的身影了。我只能望著那第二棵樹(shù)的新芽發(fā)起了呆。

唉！那棵樹(shù)的葉子綠了又黃，黃了又綠，但樹(shù)下的那個(gè)熟悉的身影早已不見(jiàn)蹤跡。

我懷念老人的笑容，懷念老人做的云吞，懷念那幾年的一樹(shù)新綠。

寫(xiě)新綠的作文 篇9

陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝，春天是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，是小草生長(zhǎng)、綠樹(shù)發(fā)芽，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。然而，有些人說(shuō)：現(xiàn)在春意正濃，是一個(gè)便于休息的好時(shí)節(jié)。而我在想，春意到底是什么呢？

也許，春意是生命。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒剛產(chǎn)下一窩蛋，它耐心地孵著，盡管外面寒冷，它也要用自己的體溫去溫暖它的孩子。它要堅(jiān)持，不能倒下，因?yàn)樗€沒(méi)有讓孩子看一看外面的美麗世界，它愿意為它的孩子付出自己的生命。春天來(lái)了，萬(wàn)物生長(zhǎng)，一切都很美好。它的孩子們輕輕的探出腦袋，用一雙小眼睛好奇的打量著這個(gè)新奇的世界，發(fā)出它們來(lái)到這世界上的第一聲?shū)Q叫。雖然聲音稚嫩微弱，但有著春的活力與生命的色彩。

也許，春意也是新的開(kāi)始。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在新的一個(gè)春天里一切都是新的，大可以忘記自己的過(guò)去，開(kāi)始做一個(gè)新的，更完美的自己。不用害怕，新的一年，成就新的自己。只要有了一個(gè)好的開(kāi)始，以后自然就可以順溜溜了！成績(jī)落后，懶散的同學(xué)可以在新的春天里，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，從而改變自己。膽小，柔弱的同學(xué)可以在新的春天里，開(kāi)始鍛煉身體，增強(qiáng)膽量，挑戰(zhàn)自我，一掃以前的膽小、怯懦，努力讓自己變得自信，積極向上。

也許，春意更是希望。有了新的開(kāi)始，就會(huì)有新的希望。我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆植物繡球，花開(kāi)時(shí)很漂亮。冬天時(shí)，它的葉子發(fā)黃了，掉了一片又一片，最終變得光禿禿的，只剩幾根難看的樹(shù)桿子了。想起它當(dāng)年的美麗，我不禁嘆息，就像一個(gè)青春美麗的少女瞬間變成一個(gè)垂垂暮年的老人。我失望極了，沒(méi)再管它。春天來(lái)了，有天我突然不經(jīng)意間往陽(yáng)臺(tái)上瞄了一眼，一抹清新的綠色闖入我的視野，我被驚到了，是那株近乎枯死的繡球！它猶如重生了一般，從老人蛻變成昔日的美麗少女，亭亭玉立，充滿活力，是那樣動(dòng)人。

春意是生命，是新的開(kāi)始，更是希望！我們正處在生命的黃金年華，我們正值青春！春意正濃，現(xiàn)在不是讓我們?nèi)ハ硎馨惨?，而是我們?nèi)テ?，去闖，去努力的最佳時(shí)節(jié)！讓我們博出青春的意義！春意的希望，讓我們帶上自己的夢(mèng)想，與正濃的春意同行！

評(píng)語(yǔ)：

題目吸引人，正如作者所言，春天就是枯枝上的新綠，是生命，是新的開(kāi)始，更是希望。作者有一雙善于觀察生活的眼睛，以小見(jiàn)大，善于從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感悟到春意的濃郁，青春的色彩。

綠意的生活作文十四篇

作文可以記錄生活和學(xué)習(xí)，通過(guò)寫(xiě)作文能讓我們的觀察能力和邏輯思考能力變得更強(qiáng)，好的作文在語(yǔ)文考試中是可以加分的，簡(jiǎn)單通用的作文要如何寫(xiě)好呢？下面是小編為大家整理的“綠意的生活作文十四篇”，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

綠意的生活作文【篇1】

綠意代表著什么呢？它代表了希望、代表了美好、代表著積極向上。

記得是在小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)回家，我就發(fā)現(xiàn)了我們家的一個(gè)新生命。媽媽買了盆多肉植物，開(kāi)的葉子像花一樣，十分的好看。我心分的打量著這株生命，它的顏色很綠，我看得目不轉(zhuǎn)睛的，真是太喜歡了。媽媽說(shuō)這是送給我的，我高興壞了，開(kāi)心地抱著它往陽(yáng)臺(tái)跑，把它放在最好的位置上，我就這樣看著它接受著陽(yáng)光的洗禮，我竟感覺(jué)它好像長(zhǎng)大了一點(diǎn)，更綠了。

又是一忙跑回家的一天，一回家我就馬上先跑到陽(yáng)臺(tái)上，看看那株生命。這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，它有兩片葉子脫落下來(lái)，掉在土壤上。我急忙跑去告訴媽媽，媽媽和我說(shuō)這是大自然的規(guī)律。我還不是很能理解，心疼急了。后來(lái)的幾天一直在擔(dān)心那株多肉會(huì)死掉。

一天在家，突然下起了傾盆大雨，我心里一驚第一個(gè)想到的是那株多肉，我趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)。停下腳步，我看見(jiàn)就在前幾天掉落那兩片葉子的位置上，竟然開(kāi)出了兩朵小多肉花，我驚喜極了！我跑上前捧著那土壤盆，不斷好奇的盯著那兩朵花看。因?yàn)閯傁掠?，花瓣上還有幾滴雨水掛在上面，點(diǎn)綴著多肉花，像一顆綠寶石一樣晶瑩剔透?？粗粗蝗桓杏X(jué)自己也變成了一顆植物，心中充滿了希望和力量，突然對(duì)生活充滿期待。

綠意的生活，不一定是說(shuō)你的生活被綠色植物包裹，但一定是你的生活像綠色植物一樣充滿生機(jī)活力。

綠意的生活作文【篇2】

清早起床，綠意充盈，我按捺不住雀躍的心情，跑到陽(yáng)臺(tái)欣賞這獨(dú)一無(wú)二的綠。這綠，肆意流淌于眼前，蔓延穿透過(guò)心間，留下一片難得的涼爽，讓我心中溢滿感動(dòng)。

去年九月，我開(kāi)始回家工作。新的工作，新的環(huán)境，新的生活節(jié)奏，都需要去盡快適應(yīng)，容不得半點(diǎn)遲疑。于是，爺爺奶奶搬來(lái)和我一塊住，順便幫我照料孩子和家里大大小小的事情，隨之而來(lái)的還有一盆又一盆的綠植。初來(lái)乍到的它們，時(shí)而探著小腦袋，打量著陌生的環(huán)境；時(shí)而竊竊私語(yǔ)，講述著自己的感受。我想：它們一定會(huì)慢慢適應(yīng)這里，會(huì)越長(zhǎng)越好的。因?yàn)橛袪敔斈棠淘冢液湍切┚G植一樣，心安！

時(shí)間是偉大的證明者，生命中一切好的壞的，都會(huì)在時(shí)間的流逝中顯現(xiàn)出最原本的樣子。早讀、上課、教研我的生活慢慢進(jìn)入正常的軌道，按部就班地進(jìn)行著；陽(yáng)臺(tái)的一盆盆綠植也生長(zhǎng)地越來(lái)越好?；ㄅ枰粋€(gè)挨著一個(gè)，綠植一棵擠著一棵，好不熱鬧！只見(jiàn)那綠，高高低低，深深淺淺，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)；那綠，像極了波瀾涌動(dòng)的海洋，奏響一個(gè)個(gè)生命的樂(lè)章，留下一片片涼爽，蔓延至心中

其實(shí)，爺爺奶奶是退休人員，生活平靜而富足。本來(lái)他們是可以過(guò)著悠閑自在的老年生活的，但為了照料我和孩子，便開(kāi)始了快節(jié)奏而忙碌的生活。為我，他們付出了很多很多。知道我要上早讀，早早起床就做好了飯；知道我時(shí)間緊張，早晚幫我接送上幼兒園的孩子；雨天叮囑我?guī)嫌暌拢缣焯嵝盐叶嗪葻崴?，事無(wú)巨細(xì)，皆由他們幫忙操持著。

陽(yáng)臺(tái)的綠意越來(lái)越濃，其間還夾雜著一個(gè)又一個(gè)的驚喜。爺爺，快看！多肉開(kāi)花了！從看到拿回家的多肉褪去紅色衣邊，到抽出細(xì)細(xì)的長(zhǎng)莖，繼而又在頂端冒出乳白色花骨朵兒，我的心里別提多驚訝了！因?yàn)槲乙幌虿簧瞄L(zhǎng)照料這些花花草草，即使是最易成活的綠植，在我手中也容易夭折。而在我的記憶里，只要有爺爺在的地方，總是少不了幾抹綠色：春天，客廳桌子上會(huì)擺放著莖葉扁平的蟹爪蘭；入夏，院里則是數(shù)棵莖上長(zhǎng)刺，葉子深綠的月季；金秋，東屋前面的陽(yáng)臺(tái)上多了幾株葉形瘦長(zhǎng)，邊緣鋸齒狀的菊花；嚴(yán)冬，屋里吊蘭、文竹、綠蘿、玉樹(shù)、多肉等綠植將屋外的嚴(yán)寒也化作滿屋的春意盎然。爺爺在，綠意不會(huì)缺少，春天不會(huì)缺席，心中始終種下一片涼爽，便有希望！

小時(shí)候，爺爺就跟我說(shuō)過(guò)，每個(gè)孩子就像是一棵小樹(shù)，必須剪去那些冗雜的枝干，才會(huì)專注于汲取營(yíng)養(yǎng)，更好地生長(zhǎng)。我這棵曾經(jīng)的小樹(shù)，如今已經(jīng)找到自己的一片沃土，而爺爺奶奶不僅給予我生長(zhǎng)更快的營(yíng)養(yǎng)，更帶給我涼爽，去抵擋外界的雨雪風(fēng)霜。

記得蘇軾曾于《前赤壁賦》中寫(xiě)道：且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適。家中洋溢的這片綠意，便是爺爺奶奶給予我生命里最寶貴的吧！

爺爺奶奶將生命中的那份綠意帶進(jìn)我的生命，豐富著我的世界?？粗矍白哌M(jìn)生命的綠意，帶來(lái)這份難得的涼爽，我心安然！

綠意的生活作文【篇3】

趁著太陽(yáng)還在西邊流連，我和媽媽踏出家門，信馬由韁，尋找身邊的綠意。

走著走著，一片綠引起我的注意，那兒有好多植物，傲然挺立，相排列成行，儼然是一道綠色的屏障。

通向這個(gè)屏障的是一座不加修飾的小橋。我們信步向前，來(lái)到屏障前。放眼望去，一排綠色中夾著一些粉色的、白色的、紅色的花，好像一塊綠色的屏風(fēng)立在水邊。

屏障的入口是幾株矮小的桂花樹(shù)，幾朵淡黃的桂花零星地散落在枝葉叢中，散發(fā)著淡淡的清香。剛抽出來(lái)的葉子是嫩黃嫩黃的，在陽(yáng)光下好像涂了一層油彩。

和桂花樹(shù)相隔的是開(kāi)得絢麗的玉蘭花。在綠油油的葉叢中，一朵朵玉蘭花優(yōu)雅地綻放著，散發(fā)出幽幽的淡香。玉蘭花有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛開(kāi)出兩三片花瓣，仿佛害羞的少女羞答答地低著頭。幾只小蜜蜂迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。有的已經(jīng)全部怒放，迎風(fēng)搖曳?；ò耆崮鄣孟駤雰旱男δ?，甜美、純潔，惹人喜愛(ài)。有的花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長(zhǎng)成近兩吋長(zhǎng)的圓莖。圓莖上面綴滿了細(xì)珠似的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。

在綠葉的映襯下，花朵是那樣潔凈、高雅。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說(shuō)它純白吧，又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來(lái)；說(shuō)它玉潔冰清吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性？？總之，只憑優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。

再往前走幾步，一小叢的月季上傲然綻放著一朵粉紅色的月季花?；▋翰淮螅瑓s經(jīng)受著心雨的洗禮。旁邊的杜鵑花也不甘示弱，相繼開(kāi)放?；▋翰欢?，零星地散落在綠葉中，卻向人們宣示著自己也是春天的寵兒。

繼續(xù)往前走，迎面而來(lái)的是一株批把樹(shù)?？上Т藭r(shí)并沒(méi)有黃燦燦的枇杷供人們采摘。我看到的只是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枇杷葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，甚是賞心悅目。

緊挨著枇杷樹(shù)的是一些高大的不知名的樹(shù)。那筆直的枝干上，一團(tuán)綠葉扶搖直上，像一把剛撐開(kāi)的綠色小傘。有些樹(shù)的主干上還被翠綠的藤蔓附住，顯得分外妖嬈。時(shí)不時(shí)地還有幾只白鷺飛來(lái)，停落在其間，倒有些“新藤綠樹(shù)白鴉，小橋流水人家”的意境了。這些樹(shù)錯(cuò)落有致地分布在這綠色的屏障中，使得這小小的一片土地透出些許森林的味道。

不知不覺(jué)，夜幕已下?；椟S的路燈下，回首望望身后的屏障，陡然發(fā)現(xiàn)，這屏障是如此地熟悉，再細(xì)瞧，剛才走過(guò)的就是家門口的那條路。原來(lái)，我一直處在綠意中。

回家的路上，心情無(wú)限美好。河對(duì)岸搖曳多姿的綠柳，道路兩旁整齊劃一的綠化帶，小區(qū)里蒼翠欲滴的景觀樹(shù)？？有時(shí)候，綠就在身邊，只是你尚未發(fā)現(xiàn)。

綠意的生活作文【篇4】

我從小就愛(ài)吃面，無(wú)論什么面我都愛(ài)吃，但到頭來(lái)，我只對(duì)奶奶的雞蛋面情有獨(dú)鐘……

小時(shí)候，父母工作比較忙，常抽不出空來(lái)管我。就把我送到奶奶家。每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)在天邊放出第一縷陽(yáng)光時(shí)，奶奶就已經(jīng)戴上眼鏡，在火爐邊忙碌了，滿屋到處充滿著淡淡的清香?？梢哉f(shuō)我是被這香味”香起來(lái)”的。溫暖的陽(yáng)光，調(diào)皮地跳進(jìn)窗戶，灑在奶奶滿帶笑容的臉上，軟綿綿的。不一會(huì)兒，就可以品嘗到熱氣騰騰的雞蛋面了。

步入初中后，味道普通的雞蛋面已無(wú)法滿足我的味蕾，從此便和雞蛋面有了隔閡。自從父母來(lái)到縣城，我也當(dāng)上了我家弟弟的大哥哥。父母不在家，奶奶就擔(dān)任起保姆兼廚師的工作來(lái)。不用說(shuō)，奶奶仍舊會(huì)給我弟弟做雞蛋面吃?？墒沁@仍然挑不起我的食欲來(lái)，直到發(fā)生了那件事。

那是春日的一天傍晚，天空如同灑了幾滴黑墨水兒的池塘，一片漆黑，月亮也悄無(wú)聲息地隱藏起皎潔的身影。大地一副病相。我放下手中的鋼筆。，揉揉酸痛的胳膊，內(nèi)心抱怨這百般無(wú)聊的生活。猛然，我的心思就像開(kāi)了閘的洪水，猛烈地沖擊著我的大腦。我想重溫奶奶那香香的雞蛋面，懷懷舊。便請(qǐng)求奶奶給我搟一碗面條。沒(méi)想到奶奶竟毫不猶豫的答應(yīng)了。依然是那副花邊眼鏡，依然是那比以往更蒼老的面孔。只不過(guò)在那臉上。又多了一對(duì)孩子般的酒窩，久久不去。暮然，眼前的景象慢慢模糊。溫馨的情景在我腦中重現(xiàn)。

腦海中，一位戴著花邊眼鏡的老人正笑瞇瞇地看著病床上的孩子。孩子嘴里津津的是奶奶親手做的金紅色的雞蛋面。

那位老人就是我親愛(ài)的奶奶。我的眼眶慢慢濕潤(rùn)，面前是早已做好的雞蛋面。我站起身，給奶奶盛了一碗雞蛋面。一輪明月有如面前潔白的盤子，高高地掛在夜空中。明亮的月光透過(guò)窗戶，撒在奶奶略帶疑惑的臉上，她笑了……

生活，有了奶奶和雞蛋面的陪伴，才會(huì)綠意盎然，春暖花開(kāi)。

綠意的生活作文【篇5】

公園路畔一棵樹(shù)生了花，大大小小地串在樹(shù)表面。我連那是不是花都不清楚，只知它粉嫩嫩的，似一個(gè)羞紅了臉的小姑娘，嬌嫩欲滴，和一群兩群的綠葉，為這條路，點(diǎn)綴了一抹綠意。

早晨起床晨練，幾縷愜意的陽(yáng)光靜靜灑下。我沿著這條路向前跑著，有點(diǎn)累，清風(fēng)掠過(guò)我燥熱的身體，我卻始終無(wú)法平靜。向前奔著，直至看見(jiàn)那個(gè)樹(shù)，一抹舒適的綠意出現(xiàn)在心頭，使之沉靜。

我多次停留在它下邊的臺(tái)階下，臺(tái)階上鋪了幾朵落下的花，抬頭張望，這早晨的綠意，綠中有粉，鮮嫩的綠色，為生活增添了一抹綠意。也不知有多少次，當(dāng)我駐足時(shí)，行人從旁路過(guò)，說(shuō)道多美的花??！有時(shí)還會(huì)問(wèn)我知道這是什么花嗎，我只能搖頭。他們也只是笑，掏出手機(jī)拍了幾張照走了。雖然不知道這是什么花，但是它也為我的生活增添了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意。

花在落，我曾想多撿幾朵回去留著，即使我知道它會(huì)枯萎，但我只想保留這片刻的美好。我挑了幾朵，這幾朵花和樹(shù)上的花一般，嫩嫩的，軟軟的。想了想還是把它放在了地上，我猜它是喜歡這片大地的。大地上有小草，小樹(shù)，有綠意。和人一樣，喜歡愜意、綠意的生活。和花一樣的味道，做別人生活中的一抹綠意。

待著花融入土地，來(lái)年，它有會(huì)在枝頭展露，和往年一樣的靈魂，一樣的思情，一樣的情操，迎風(fēng)微笑。充滿生機(jī)，充滿綠意。

早晨，遇見(jiàn)陽(yáng)光，遇見(jiàn)清風(fēng)，遇見(jiàn)花樹(shù)，我想，這就是綠意的生活。

綠意的生活作文【篇6】

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的綠意的生活寫(xiě)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

重慶山城，熱的山，熱的樓，熱著吃，熱著玩，熱的“巴適”，悠閑的“巴適”，卻熾熱中，綠意綿長(zhǎng)。——題記

紅光十色的霓虹燈，人聲鼎沸的小街，在滿天星辰的襯托下，格外迷人。

滿山，滿城，滿人。在悠長(zhǎng)古鎮(zhèn)，一條河穿透小鎮(zhèn)中心，穿透了房屋，穿透了炎熱，也穿透了心與心的隔膜，在過(guò)腳踝的河水中，人們擺桌椅，推麻將，打水槍，炎熱的山城，那一刻仿佛只有水，潺潺細(xì)流的小河，清澈的河水，水底被磨的圓滑的鵝卵石，石上高聲談?wù)?，暢飲闊達(dá)的山城人，都“熱的巴適”。被炎熱稱為代名詞的山城，卻在小河上，綠意盎然。山城人的`生活，星空下，熾熱上，綠意中。

山城的人，豁達(dá)，無(wú)感，山城的景，悠然宏大。

山城，群星裊繞，云霧升騰，綠樹(shù)林蔭，紅花盎然，白天的城，人生沸鼎，人行如梭，黑夜包圍中的山城，格外靜謐，安然。在重慶隨處可見(jiàn)的每座山上，順著盤山公路而行，一路上風(fēng)景變幻，如夢(mèng)如梭，奇在夜晚，山城透出少有的清高和冷靜，在夜色中，透著綠意，綠色的山，綠色的林，綠色的水，連路都是因樹(shù)葉墜落，而漸漸變成墨綠色，夜城，墨綠中隱隱透著安詳、美好……

燈火通明，霓虹漫天，大橋直通，高樓林立，五湖四海的人匯集到同一個(gè)炎熱山城，追尋著自己熾熱的夢(mèng)想，嘉陵江跨越南北，高華中露著靜樸，前衛(wèi)中透著綠意。不管哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)年齡，在山城之中，被炎熱的天氣，熾熱的心靈溫暖著，被這里一水一花一木一城吸引著，無(wú)盡留芳。這里科技、教育、藝術(shù)，高度發(fā)達(dá)，卻還保留著一份古香古色的靈魂和人心，重慶山城，溫暖著每一個(gè)異地的靈魂，讓每個(gè)靈魂透著熾熱而又綠意溫暖的生活，夜城，繁華中露著溫情。

山城，山青，水綠，人暖。繁華中，熱情奔放，靜謐中綠色悠然……山城，本就是一種綠意生活。

綠意的生活作文【篇7】

這孩子，是個(gè)綠色盲，但他的生活并不缺少綠意，因?yàn)樯鷻C(jī)就在他的心底。

上個(gè)學(xué)期初，正是春天，因?yàn)檎n業(yè)的壓力太大，我心情十分的壓抑，母親叫我出去放松一下，我便選擇了去醫(yī)院做志愿者。周末作業(yè)很多，我?guī)缀跏潜池?fù)著沉重的負(fù)擔(dān)來(lái)到目標(biāo)醫(yī)院，心情正煩著，就看見(jiàn)一個(gè)6歲左右的小男孩專心致志地盯著醫(yī)院門口的小樹(shù)看。那一幕頃刻間便勾起了我的好奇心。

“你在看什么？”我不由自主地走上前，反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)問(wèn)話已經(jīng)脫口而出，我正懊惱著，小男孩卻一副不在意的樣子向我露出友善的微笑：“大姐姐，我在看小樹(shù)，唉，大姐姐你說(shuō)，小樹(shù)什么時(shí)候發(fā)芽呀？”我愣住了，怔怔地看向那棵已經(jīng)長(zhǎng)出嫩芽的小樹(shù)，沉默了一會(huì)兒沒(méi)說(shuō)話。

我覺(jué)得這個(gè)小男孩不太對(duì)，可能是得了什么病吧，因?yàn)槭窃卺t(yī)院門口，他又看不見(jiàn)綠葉，說(shuō)不定是色盲呢？我這么想著，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，一道身影突然就出現(xiàn)在身邊：“你又偷偷跑出來(lái)啦小明？”那是一個(gè)護(hù)士，聲音很耳熟應(yīng)該是當(dāng)初報(bào)名志愿者時(shí)聯(lián)系我的護(hù)士姐姐，她似乎認(rèn)識(shí)這個(gè)叫小明的小男孩，拍了拍他的肩膀：“放心吧，樹(shù)葉早晚會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，只要你一直心懷希望！”

小明懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又跑回了病房樓，護(hù)士這才轉(zhuǎn)身看向我，不好意思的說(shuō)：“抱歉啊，這孩子，是個(gè)綠色盲，”她凝望著小明離去的小身影，繼續(xù)說(shuō)道：“他的生活是沒(méi)有綠色的。但是，”護(hù)士語(yǔ)鋒一轉(zhuǎn)，又笑起來(lái)，“他的生活并不缺少綠意，因?yàn)樗且粋€(gè)樂(lè)觀向上的孩子?。『美?，你就是志愿者吧，來(lái)前臺(tái)登記一下吧?！?/p>

我跟著護(hù)士，心中仍然波濤洶涌，一個(gè)連綠色也看不見(jiàn)的孩子，面對(duì)那么大的困難與不幸都能保持微笑，擁有綠意的生活，我又有什么理由去輕易言敗呢？

綠意的生活作文【篇8】

早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，春風(fēng)拂柳枝，也不忘染上一絲綠意。潭水邊，與草地相似，確又如此空靈，清明，這潭與天相襯，與藻相映，俯視見(jiàn)底，直視無(wú)礙。就連岸邊的石頭君也不忘沾了一點(diǎn)綠色的喜意生活不也是如此。

似，綠的一絲輕柔。

一絲絲柔情的柳條，好像被灑了點(diǎn)點(diǎn)春意，春風(fēng)用她那溫暖的手臂，拂動(dòng)著似窈窕淑女般的身軀，纖細(xì)，又不失典雅的柳枝，點(diǎn)上了幾分綠色的開(kāi)始，讓那青草與它共芬芳，讓清潭的水面上，多了幾分拂動(dòng)的亮麗，當(dāng)薄霧剛剛興起，江面上浮動(dòng)著一團(tuán)白色，那綠色的柳條好似指引路的方向告訴我們：奮斗吧，少年，為了生機(jī)絢麗的未來(lái)。通向五彩的遠(yuǎn)航。也似迷茫中，翩翩起舞的少女，展盡自己的身姿。

似，綠的一潭空靈。

晴初霜且，一只麻雀飛過(guò)這期間，爪子輕輕從湖面劃過(guò)，打破了這一譚中以往的平靜。清波中倒映著各種景物的影子，那潭水中，與天空的相襯之前提下，早以用碧綠的潭水準(zhǔn)備了讓天空照明，這碧綠，與碧玉相比，也不次。用心體會(huì)，它那樣的生機(jī)引來(lái)無(wú)數(shù)森林中的游園者來(lái)相聚一堂，我仔細(xì)得望著，時(shí)不時(shí)平靜的水面中也會(huì)被蹦出的一條魚(yú)穿破這一面明凈，似來(lái)告訴我：清綠的心壁中，讓心平靜下來(lái)，也不失碧一般的生機(jī)。

似，綠一般的狂野。

閉上了眼，想你在身邊。風(fēng)中飄散著熟悉的氣味，讓人身心舒暢。露出了一點(diǎn)點(diǎn)視線，正是我想要的大草原。你碧綠的身軀，有一寸高，風(fēng)拂動(dòng)著，好似在草的海浪中盡情游蕩，你那柔韌而又不失狂野的情操，讓羊在你的身軀上奔狂，讓牛馬在你的哺育下茁壯成長(zhǎng)。黃昏將至，你的顏色還是那么顯眼，你仿佛用你那最后的輝煌告訴我：奔跑著，你不是無(wú)聊的，你也有你自己的金碧輝煌，和自己的放向。

望那一望無(wú)際的天空中，星光燦燦，星星點(diǎn)點(diǎn)，也是那綠意的湖水中倒映的希望。

綠意的生活作文【篇9】

人生旅途上，橫豎都是路，生活，總是平淡的，每天重復(fù)著一樣的程序，有時(shí)真的會(huì)疲憊，要學(xué)會(huì)適時(shí)調(diào)節(jié)心情，于繁忙中尋一方綠意，于嘈雜中尋一份靜謐，有時(shí)只是一點(diǎn)小情趣，小改變，也會(huì)讓浮躁的心，變得安寧。

我們的生活太單調(diào)了，每天都在做著一樣的事情，像機(jī)器人一般，重復(fù)的做著早已厭倦?yún)s又不得不做的事情。每天兩點(diǎn)一線的生活，在兩個(gè)地點(diǎn)之間來(lái)回奔波著。而在我們奔波忙碌的途中，很少有人會(huì)看到那沿途綻放的點(diǎn)點(diǎn)綠意，只是在路上匆匆一瞥便收回了視線。卻不知，若他能將自己的視線在那綠意上多停留一會(huì)兒，那綠意就能讓在經(jīng)歷一天的工作后的疲憊不堪的心得到安慰，可偏偏從未有人去刻意尋找、享受那綠意。

道路兩旁隨處可見(jiàn)的綠植，是為什么而存在的呢？點(diǎn)綴生活的那些可愛(ài)綠植，用那綠意盎然的生機(jī)感染著每一天的生活，如同那一個(gè)個(gè)溫暖的文字，溫暖著每一顆行走在繁華都市里孤單的心，在一天天的陪伴中，收獲更多的感動(dòng)以及對(duì)生活的熱愛(ài)。

每個(gè)人都在為了生活而奔波忙碌著，每天不堪重負(fù)的工作，似乎就是生活的全部。沿途的許多美好與平靜，都化作點(diǎn)點(diǎn)綠意綻放開(kāi)來(lái)，卻又都毫無(wú)意外地悉數(shù)錯(cuò)過(guò)。生活中很多美景只要你睜眼便可看見(jiàn)；生命中有一種美感，只有心靈寧?kù)o的人才能欣賞到。而那些欣賞不到的人，大抵是因?yàn)樾奶^(guò)浮躁了。

于繁華都市里尋一方凈土，于一方凈土里尋一份綠意，于一份綠意里尋一份寧?kù)o。便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中，無(wú)處不是美好，無(wú)處不是綠意。

綠意的生活作文【篇10】

一樣的天空，一樣的早晨，一樣的人。生活依舊，心境卻不同。小時(shí)候向往著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了才知道小時(shí)候的生活才是美好的，不必有太多的負(fù)擔(dān)。不像現(xiàn)在，生活節(jié)奏太緊了。一個(gè)不小心就怕自己落下人家太多。時(shí)代的腳步在前行，不能不努力。想有空閑的時(shí)光都難，就算空閑下來(lái)，也有太多的東西要想了。兩書(shū)一盆景的休閑時(shí)光非常向往，拋下一切暢游一番，是一件非常美妙的事情。從不曾知道這樣的搭配是充滿情趣的。像是遺忘了的隔世記憶一樣，經(jīng)關(guān)鍵的觸動(dòng)，凡塵俗世的一切喧嘩都遠(yuǎn)去，回歸心靈上的清明寧?kù)o。輕輕翻開(kāi)書(shū)的一角，不聞其聲，清香已撲鼻而來(lái)。像是夏日的荷花，又像是滴著露珠的百合，油然而生了一股愉悅的心情。六月天，是湛藍(lán)的。中午時(shí)分的天高云淡，即使是炎熱，也是有綠意的。時(shí)光不經(jīng)不覺(jué)從指尖滑過(guò)，像是一個(gè)世紀(jì)的滄桑：書(shū)中的精彩自有一番感嘆。眺望一下遠(yuǎn)處，滿眼的蒼翠，靜靜地默想，有多少個(gè)故事在這里輪回？不知道！只知道自己也將熔入這里故事的輪回。掙扎著走過(guò)，自己很困倦，就像這午后的困倦，欲小睡一回。合合書(shū)，也讓主人翁歇歇。高潮過(guò)后總要留個(gè)余韻，讓人慢慢去想象，回味，感觸。書(shū)到最后，結(jié)果總會(huì)明朗起來(lái)?？缮町吘共皇切≌f(shuō)，有時(shí)候是很迷惘的，甚至一直迷惘下去。適當(dāng)?shù)刈屪约呵彘e一下，放松放松，心靈的澄清需要一份綠意。不是為了什么，是對(duì)生活的熱愛(ài)，即使我們很平凡。近來(lái)富士康的連跳事件，作為一個(gè)小小的人物就沒(méi)有什么高深的看法。不過(guò)個(gè)人認(rèn)為是缺乏對(duì)生活美好的憧憬，還有就是富士康高層應(yīng)該給予一份生活上的綠意。致以那些忙碌的人們，讓自己疲倦的心休息下吧。綠意生活，才能擁有一個(gè)健康美好的人生。

綠意的生活作文【篇11】

抬頭，黑板白字；低頭，白紙黑字，題海里苦戰(zhàn)的我并不覺(jué)得單調(diào)――我已經(jīng)習(xí)慣了。只是偶爾在揉揉酸痛的眼睛時(shí)感覺(jué)好像少了些什么……

記憶里滿是蔥蘢的綠，充滿生機(jī)與活力的綠。

小時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ髟虿荒芘阍谖疑磉叄惆盐医唤o外公外婆撫養(yǎng)。外婆不放心我出去搗蛋，我只能待在家里折騰外公的花園――那個(gè)小小的陽(yáng)臺(tái)。于是，關(guān)于童年的記憶，總是一個(gè)小小的我和外公在一片綠色里笑得開(kāi)懷。

偷偷從淺綠色的樹(shù)枝上摘朵花戴在頭上；折根深綠色的枝條去掏螞蟻洞，把墨綠色仙人掌削掉一半看它能不能長(zhǎng)出來(lái)……反正，怎么好玩怎么來(lái)。在綠色的世界中，在外公含笑的嘆息里我不知不覺(jué)又長(zhǎng)高了。

稍大的我已經(jīng)不滿足那些陽(yáng)臺(tái)上的泥巴了，那些泡大了的綠豆也提不起我的興趣。

我纏著外婆帶我出去玩，外婆被我吵煩了，答應(yīng)晚上帶我去小葉湖公園散步。夏夜的公園總是安靜的，縷縷微風(fēng)吹走了傍晚的余熱，送來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在外婆的絮絮叨叨，魚(yú)兒露出了水面，湖水泛起了漣漪，好似一幅美麗夏夜圖。就在這樣的畫(huà)卷中，我聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)美麗的故事，一首首動(dòng)人的民謠。青磚綠瓦碧草樹(shù)條，綠色的湖面倒?笞怕躺

綠意的生活作文【篇12】

摘一片正值旺盛的葉片，折一枝正在生長(zhǎng)的槐花，望一眼綠意無(wú)限的自然風(fēng)光。讓我們細(xì)細(xì)品味這大自然中綠意的生活。

那兒，是綠意的生活。久居深林的人總是心情無(wú)比愉快，他們總是隱居深林與大自然交談取樂(lè)。我總想問(wèn)問(wèn)他這是綠意的生活嗎？放眼望去，山峰連綿不斷，此起彼伏，那像極了一塊綠色的毛毯，為大山驅(qū)寒送暖。他們過(guò)著綠意的生活，綠色的山巒是他們精神的歸宿，在這里他們會(huì)有無(wú)限遐思。整天面對(duì)滿眼的綠色，讓人感到神清氣爽。心情無(wú)比暢通，也許就是這種生活，才可以稱得上是綠意的生活呢吧！

那兒，是綠意的生活。寒冬初過(guò)，又到了來(lái)年初春，看到萬(wàn)物漸漸蘇醒。我你惡心無(wú)比激動(dòng)，刨開(kāi)樹(shù)下的積雪，又看到了小小的，新的生命，又一層小草探出了頭，它們像是悶壞了一樣，迫不及待地想要探出頭來(lái)?？此蔷G色的嫩葉，左右擺動(dòng)，擺脫厚雪帶給它的束縛，我沒(méi)有想到它更加綠了。碧綠的葉子為寒冷冬季的皚皚白雪所裝飾白色，增添了一絲絲地生機(jī)盎然，也許就是這種生活，才可以稱得上是綠意的生活呢吧！

那兒，是綠意的生活，竹子總是筆直挺拔，筆直地向上，直插云天，但大多數(shù)人都忽略了它另一個(gè)特點(diǎn)，那就是它的“綠外套”。一片青蔥的竹林，為大自然的美，錦上添花，它是生機(jī)勃勃，春意盎然，活力四射的象征?？倳?huì)有人拿它作比喻說(shuō)它像綠色生機(jī)的使者。這也許就是這種生活，才可以稱得上是綠意的生活呢吧。

那兒，是綠意的生活。匆匆綠林，密密地生長(zhǎng)地如此茂盛，綠色的葉子，點(diǎn)綴滿了整棵綠樹(shù)，使樹(shù)林充滿了無(wú)限生機(jī)，充滿活力。綠色帶給它活下去的希望，和長(zhǎng)大沖上藍(lán)天的勇氣。也許就是這種生活，才可以稱得上是綠意的生活呢吧！

萬(wàn)千景物中，普遍多見(jiàn)，充滿活力，生機(jī)無(wú)限的，總是讓人心中不由得充滿無(wú)限希望，那綠意的生活帶給我無(wú)限的歡樂(lè)，給我?guī)?lái)無(wú)限遐想……

綠意的生活作文【篇13】

當(dāng)朽木抽芽泛起點(diǎn)點(diǎn)新綠，就意味著春天到來(lái)。

柳芽尖尖，通體透明的兩瓣在頂部開(kāi)合，好似在親吻和煦的日光，晶瑩的嫩綠色，嬌翠欲滴，讓人忍不住上前撫摸，在日光的照耀下閃動(dòng)著，給人一種別致的美感。

楊柳依依，芳草萋萋。

田埂上，煙柳成行，翠葉綴滿枝頭，嘩啦啦的響著，清晰可見(jiàn)的紋絡(luò)，在風(fēng)中微搖。鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢筑巢，在泥土上輕啄，仿佛是調(diào)皮的小孩，在樹(shù)葉間探頭探腦，露出一個(gè)白色的小腦袋。又一陣微風(fēng)，綠色的海洋仿佛是受到了召喚，為之傾倒。泛起絲絲漣漪，以鳥(niǎo)兒為中心蕩漾開(kāi)來(lái)。讓人覺(jué)得，這不是樹(shù)葉，而是真正的海洋。

世界好美！有鵝黃的柳枝，嫩綠的禾苗，潔白的梨花，嫩黃的油菜；有粉紅的桃花，嫩綠的小草，還有那么多星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，一片片，一塊塊，花花綠綠的，美極了。小鳥(niǎo)兒枝頭放歌，讓人大感欣喜。綠色的世界！與天相接，余韻像蓮花，天藍(lán)的發(fā)亮，云白的刺眼，慢悠悠的滑過(guò)天空。彷佛一個(gè)魚(yú)缸，小心翼翼的捧著魚(yú)兒，生怕掉了似的。而云，又像一顆夜明珠，在陽(yáng)光下綻放異彩，勾人心魄。

綠，爬上了大山；綠，攀上了云梯；綠，漫入了心扉。

綠意的生活作文【篇14】

我與你并肩同行在鄉(xiāng)間小道上，夕陽(yáng)的余暉籠罩著一幢舊式房屋，房屋前楊樹(shù)上的一些枝葉被染紅了，陽(yáng)春花也在清風(fēng)中搖曳，兩個(gè)奔跑在夕陽(yáng)下的身影驀地竄出我的腦海，啊，光陰雖似箭，這里的一切依舊這般熟悉……

小時(shí)候，我們總在春日里手牽手跑遍村里那些路旁盛開(kāi)著迎春花的小路，那時(shí)你小小的，我也小小的，被青澀懵懂的我們捧在小手里的迎春花，更顯得絢麗張揚(yáng)，待正午已至，在家人的呼喚聲中，我們才手牽手跑向那炊煙裊裊的房屋，你掌心的溫度席卷而來(lái)，哦，你看到遠(yuǎn)處那些夕陽(yáng)中搖搖曳曳的楊樹(shù)葉了嗎，那時(shí)你掌心蔓延的絲絲暖意，就恰似這些楊樹(shù)葉所享受的夕陽(yáng)的溫暖啊。

后來(lái)啊，我們告別了踏滿你我童年腳印的村子，來(lái)到了這樓房遍地的新環(huán)境。我們步入小學(xué)，分在了不同的班級(jí)，面對(duì)陌生的老師同學(xué)，我開(kāi)始收斂，變得謹(jǐn)慎且小心翼翼，卻仍愿意在老師宣布放學(xué)后迅速收拾好書(shū)包，然后飛奔向二樓尋你一起回家。坐在回家的車上，你我學(xué)校趣事的討論聲，開(kāi)玩笑的笑鬧聲蕩漾在耳畔，偶爾在路邊看到不常見(jiàn)的迎春花時(shí)，我們也總得摘一些才罷休，那迎春花靜靜的躺在手心，如陽(yáng)光傾泄而下，暖徹心扉。

現(xiàn)在呢，已至初中，我們已經(jīng)很少像從前一樣有大把的時(shí)間可以玩跑瘋鬧，大部分時(shí)間里，我們都是在鐘表的嘀嗒聲中奮筆疾書(shū)吧，亦或者是置身一張桌前，在臺(tái)燈柔和的燈光下討論著某些難題，那題干下一道道筆尖劃過(guò)的斷斷續(xù)續(xù)且時(shí)重時(shí)輕的痕跡，把你我緊緊地連在一起，我在這頭，你在那頭。就這樣，我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中互相扶持著，幫助著，在失敗中尋找共同進(jìn)步，一步步挨近成功的彼岸。我不覺(jué)疲乏，不覺(jué)辛苦，因?yàn)槟闶且粍┝妓?，你可以用我們共度的點(diǎn)點(diǎn)溫暖時(shí)光，來(lái)祛除我的一身疲倦。

不知何時(shí)我們已至屋前的那棵老楊樹(shù)下，轉(zhuǎn)眸見(jiàn)你笑得那樣輕松自然，如涓涓細(xì)流淌入我的心田，你看，這棵老楊樹(shù)上的每一片葉子的脈絡(luò)都那樣清晰，就像烙印在我的心里的我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是那樣的清晰。

妹妹，世界上總有些東西是那樣珍貴，就像這個(gè)世界上不會(huì)再有第二個(gè)你。你的陪伴給予了我守護(hù)與溫暖，仿佛那一片片楊樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)綠意。是你，也唯有你可以，點(diǎn)亮且守護(hù)我的綠意生活。