書香四季作文

書香四季作文范本八篇。

我們喜歡把自己的日常寫到作文之中，作文讓我們的思維變得更加靈活，一篇好的作文只有通過刻苦練習(xí)才能寫出來。你是不是正好也在尋求好的作文當(dāng)參考呢？也許下面的“書香四季作文范本八篇”正合你意！供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書香四季作文【篇1】

一盞香茗，一手長卷，伴我走過書香四季。

春天，書香飄散，春天時(shí)節(jié)，我喜歡坐在石凳上，感受著春的溫潤，一手捧著冰心的《繁星春水》，在這閃動著靈光和真情的小詩中，感受著她對自然的熱愛和尊重，感受著她對母愛的歌頌，感受著她童心世界的那一片純潔美好，新奇神秘。在冰心這些像晶瑩繁星又像潺潺春水的小詩中，我感悟到了生命的律動。

春天讀書，讓我懂得了熱愛自然和生活。

夏天，書香彌散。夏季時(shí)節(jié)，我喜歡在夜晚坐在門前，一邊嗅著清風(fēng)，一邊享受著蛐蛐的動聽優(yōu)美的歌，我會捧著《朱自清散文選》，我津津有味地讀著他的寫景抒情散文《荷塘月色》，這篇散文溫婉細(xì)膩，描寫了荷塘月色的恬靜朦朧，感受著他心系美景，暫得自由的那種怡然自得和灑脫。讀著讀著，我幻想著自己是他筆下的溫婉如玉的江南采蓮女子，在他筆下我可以盡顯風(fēng)情，這樣對朱自清的情愫又躍于紙上。

夏天讀書，讓我懂得了追求美好自由的幸福生活。

秋天，書香誘人，秋季時(shí)節(jié)，我喜歡坐在秋千上，細(xì)品秋風(fēng)落葉，手捧著《宋詞三百首》。讀蘇軾的豪放大氣，“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，讀辛棄疾的恢宏粗獷，“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！”也讀柳永的哀婉悱惻，“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)?！薄端卧~三百首》總讓我怦然心動，沉醉其中。

秋天讀書，我懂得了淡泊名利，愛過還有坦然。

冬天，書香悠長。冬季時(shí)節(jié)，我喜歡坐在窗前，捧著一杯熱茶，那寒冷的冬氣似乎消失在熱茶的氤氳中。我捧著《鋼鐵是怎樣煉成的》，感受保爾？柯察金的熱忱和百折不撓的戰(zhàn)斗精神。他那種反對恃強(qiáng)凌弱，反對官僚主義，反對壓迫，見義勇為，知難而上，不怕困難，忠于職守，為人類利益而獻(xiàn)身無私無悔的高尚情操，深深的感動和鼓舞了我。保爾在我心中是一個(gè)永恒的英雄，不會消失。

冬天讀書，讓我懂得了堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)，自信。

書籍伴我走過四季，四季因書香而華美，生活因書香而充實(shí)。

書香四季作文【篇2】

書，其實(shí)就是一扇扇門，每扇門的后面都是泉水叮咚、鶯歌燕舞的世界，空氣中都沁透著一縷淡淡的書香。處在人生的每一個(gè)階段，都會有書在陪伴著你，裝點(diǎn)著你熠熠生輝的人生。成長的路上有書陪伴，足矣。

每本書都有屬于自己的特點(diǎn)，等著我們?nèi)テ肺端诖合那锒瑢俚奈兜馈?/p>

春鮮潤醉人的梅雨潭

在陽春三月中，閱讀《綠》這原本就屬于春的文章，一時(shí)間，眼前青青碧于天的世界擠進(jìn)了我的心里，讓我忽然對眼前這世界涌起了許多愛的情愫“為梅雨潭的綠而歌唱”！上個(gè)冬天心底積蓄的幾分頹廢，倏然沒了影。眼睛已被擦亮了，生命也從此被快樂與真誠填滿。

夏寧靜清涼的瓦爾登湖

夏日的午后，窗戶緊緊地閉著，這時(shí)的我輕輕爬起，從枕下抽出一本書，不知不覺中漫步在《瓦爾登湖》中，在悶熱的天氣，我隨著它在夜深人靜、萬籟無聲的時(shí)候，來到了清澈見底、浮光躍金的湖邊。這空靈清澈的文字，讓我在這燥熱的午后立刻沉靜下來，同作者一起尋覓清涼的月下水湖。

秋在痛苦中感悟美妙

秋天，我在書店無意發(fā)現(xiàn)了《懺悔錄》，這本并不算太厚的傳記，我竟讀了整個(gè)秋天。我沉浸在了里面。多少個(gè)秋夜的閱讀，涼風(fēng)中，我仿佛身處其中。作者在殘酷的迫害中寫成的自傳，怎么不可以令我體會到那種逼人的悲憤！在這本書里，我知道了“痛苦就是人生”，卻依舊有著不忘將凄涼的人生變得美妙生輝的心靈。

冬尋找逆境中的驚喜

冬季的早晨，有人不經(jīng)意談?wù)摗朵撹F是怎樣煉成的》，讓我對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。我直奔書店，在書堆中一眼發(fā)現(xiàn)了它。我花了一個(gè)多月的時(shí)間讀完了這部小說。保爾是一代革命青年的典型形象，我被他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深震撼了。我懂得了什么是逆境，我知道了生命的意義、人生的價(jià)值。讀了這本書，我整個(gè)冬天都溫暖如春。

時(shí)間在流逝，生命在超越，靈魂在飛翔，望向來時(shí)的路，處處充滿了書香，整個(gè)春夏秋冬里，因?yàn)橛袝一钤跓o悔的人生里。

書香四季作文【篇3】

花開一季，書香四季。

家中是沒有萬卷書的，于是常跑去圖書館，在那里俯仰盤桓。甚至有時(shí)，只為聞一聞那書香。

書香中揉進(jìn)了萬千種氣韻。遙知不是雪，為有暗香來。王安石輕點(diǎn)幾筆梅香;書《茶經(jīng)》者乃茶圣也，陸羽又泡了一壺茶香;《千金方》救人勝于千金，《本草綱目》錄藥草俱全，孫思邀和李時(shí)珍留在書香中淡淡的藥香;人生自古誰無死，留取丹心照汗青，文天祥襟一袖忠心報(bào)國的浩然正氣，也是書香所包容的啊。

流行之風(fēng)總會吹遠(yuǎn)，世俗之氣亦令人生惡，可書香卻不會變淡，永遠(yuǎn)縈繞在渴望真誠的人的心間。百年、千年之后的今人，依然可以擁抱那不變質(zhì)的書香。

熏一衣書香，我們依舊可以清楚地分辨出香遠(yuǎn)益清的荷香;西藥充滿大小藥店，但真正讓我們感到親切的，還是角落里沉靜的木柜，木蝴蝶這三個(gè)毛筆字總會令我微笑與思考;任長霞的事跡令我們動容，書香中亦有她的影子啊

風(fēng)起，書香盈溢，那里面不僅有美好花容，亦有君子之風(fēng)，還有使人痛惜的遺恨。大火肆虐，有人想理葬書香，他不懂書香，在金玉權(quán)勢面前，他失嗅了。于是書香中還隱隱夾雜了一絲焦灼的氣息，提醒我們不要忘記。

擁抱書香，我們會留存一點(diǎn)孔孟之禮、莊老之逸;擁抱書香，我們會多一絲真誠，少一些麻木;擁飽書香，我們會添一分理性與才智，少一分人云亦云和無知。

風(fēng)來紙墨香。

【點(diǎn)評】

這是一篇獲得滿分的考場作文，我們不得不由衷地贊嘆小作者的文筆和才氣。歌德說過:讀一本好書就是和許多高尚的人談話。讀書使人避惡，讀書使人向善，讀書使人聰慧，讀書使人高尚。書籍猶如檀香熏染人的心靈，擁抱書香就等于擁抱了真、善、美。小作者巧妙地將古詩串聯(lián)，遙知不是雪，為有暗香來令人領(lǐng)略了王安石的才情，人生自古誰無死，留取丹心照汗青令人感受到了文天祥的錚錚鐵骨，香遠(yuǎn)益清仿佛淡淡荷香就在眼前，這些都是書籍的賜予。更令人佩服的是作者深邃的思想，焚書坑儒一事提升了全文的思想境界，巧妙地將歷史和現(xiàn)實(shí)融合在一起。正是由于小作者胸中有丘壑，才能信手拈來，使文章渾然天成。

書香四季作文【篇4】

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”……讀書不知多久了，抬起頭，揉揉微澀的眼，窗外，鳥兒正在枝頭歡喜地啼鳴，我的思緒也隨著鳥兒的雙翅飛了起來。

“滴，滴……”冰雪已融化成了水，打濕了春的扉頁。春，就此打開。小鳥在枝頭盡情地歡唱，偶爾梳理自己那美麗的羽毛，羽毛根根柔亮；松樹不甘示弱，露出那新嫩的松針，在陽光照射下閃閃發(fā)光；小草慢慢探出頭，尋找久久未見的朋友。空氣中彌漫著怡人的香味，孩子們拍拍手，為春喝彩！在樹林中穿梭，深入探尋春的美妙。翻閱春天，我嗅到了萬物復(fù)蘇的清香。

慢慢地，大樹變得更加茂盛，天也熱了起來。蟬趴在樹上唱起了自創(chuàng)的歌曲，孩子手拉手跑到了大樹下，聽著蟬兒的叫聲，玩起來。夏天是熱的，但它也是美麗的。清風(fēng)拂過，濃郁的草香撲面而來，那種感覺就像躺在草地上，聽著那風(fēng)，看著那蟬，看著那草地，仿佛有支羽毛筆，記錄下這一頁。翻閱夏天，我感受到了陽光的熱烈。

翻開一張張落葉，滿是快樂與清涼。豐收之景成為一幅圖畫，在第一頁印下，備注著農(nóng)民的笑臉與樂談：顆顆金黃的玉米露出了大黃牙，麥穗兒脫下了黃金衣，果子都掉下了樹，一片美滿歡喜。風(fēng)一吹，葉子不斷飄下樹，地上的葉子被風(fēng)收集在一角，偶爾發(fā)出清脆的響聲，那是孩子們踩葉子所發(fā)出的歡笑。更有那“此花開盡更無花”的菊花如金子般耀眼地怒放枝頭，“滿城盡帶黃金甲”——那秋果真是一本豐收快樂之書。翻閱秋天，我品到了碩果累累的由衷喜悅。

寒風(fēng)呼嘯，衣服變得厚重起來，小溪靜靜的，被凍住了?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”；雪下成了棉被那么厚，那雪在陽光下顯得有些刺眼，輕輕鏟起雪，拍一拍，堆成了一個(gè)大雪人，再插上樹枝，按上扣子，冬季的快樂之頁便在此了。有些動物都已冬眠了，但快樂仍在，歡笑依舊。

窗外一只鳥掠過，枯黃的樹枝猛地顫動起來，晃回了我早已飛揚(yáng)的思緒。四季之書，絢麗多彩，充實(shí)而又美麗，季季都散發(fā)著獨(dú)特的魅力。這本書，與萬物同在。這本書，與天地同壽。閱讀四季，便是品味不一樣的人生。

書香四季作文【篇5】

四季如詩，院子里的四季，到處彌漫著花香；屋子里的四季，到處滲透著書香。

題記

忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開

窗外的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，也許該是一幅“千里冰封，萬里雪飄”的動態(tài)畫面吧！而我卻無所事事地坐在窗前，幻想著，感受著大地接受雪的洗禮。在回祖母家過春節(jié)時(shí)，祖母不經(jīng)意間說起閣樓上的幾本著作，我頓時(shí)喜出望外，急忙點(diǎn)了一盞油燈，摸索著爬上閣樓，迫不及待地打開重重的書箱，在跳動的火光中，依稀地看到巴金先生的《家》、《春》、《秋》。早在幾年前，我就開始尋找巴金先生的著作，哪知“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。我急忙回到桌前，伏案讀來，感動漸漸溢滿心田，就如在這個(gè)冬日里飲下一杯“冷飲”那樣暢快淋漓。

也正因?yàn)檫@三本書，這個(gè)冬日也總算過得充實(shí)。

等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！痹谶@細(xì)雨蒙蒙的季節(jié)里，一邊欣賞朱自清給我們帶來的《春》，一邊吟誦著南宋志南和尚的《絕句》，的確別有一番滋味在心頭。朱自清給我們帶來了屬于春的嫩嫩的草，屬于春的紅紅的花，屬于春的柔柔的風(fēng)，屬于春的潤潤的雨，當(dāng)然還有屬于春的辛勤的勞動者。一時(shí)間，全都熱熱鬧鬧地?cái)D進(jìn)了我的心房。上個(gè)冬天心底積蓄的幾分頹廢，倏地沒了蹤影。眼睛已被《春》擦亮，生命也因此充滿了活力。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

在炎炎的夏日里，偶然看到林清玄的一篇散文，里面有一句話：“只有清風(fēng)，才了解蓮的淳美。”頓時(shí)感覺到一股涼風(fēng)直穿心田，也同時(shí)想到了周敦頤的《愛蓮說》：“蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”這空靈清澈的文字，富于哲理的感悟，讓我在燥熱的夏天里立刻沉靜下來。沒有辭藻的堆砌而啟人思索的文句，塑造出蓮的純潔，就好比烈日炎炎下，那素凈、清新的衣裙遠(yuǎn)比顏色駁雜的衣服讓人見著舒服。

紅葉下山寒寂寂，濕云如夢雨如塵

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”劉禹錫對“秋”有另一種感受，一掃秋的悲涼，寫出了昂揚(yáng)向上的斗志，而“秋水共長天一色”描繪的是一幅明凈澄清的畫面。但古代詩人更多的是以秋景來宣泄內(nèi)心的惆悵和別離之情?！氨淘铺?，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚?！鄙钋锏木跋蠊雌鹆舜搡L鶯的離別之痛?！肮诺牢黠L(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”馬致遠(yuǎn)在秋景的襯托下，表現(xiàn)了自己身在他鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情，讓我聯(lián)想到古代人們流浪異鄉(xiāng)，骨肉分離的悲慘情景，令我懂得要珍惜眼前的幸福。

四季的輪回，不一樣的讀書心情，一樣的讀書情結(jié)，令我悟出不一樣的人生觀。塞繆爾說：“雕像會朽敗，書籍卻長存?！备郀柣舱f：“書籍是我們永遠(yuǎn)的伴侶?！倍乙f：“茶香會隨茶之淡泊而消散；花香會隨花之凋零而飄逝，惟有書籍可四季留香?！?/p>

指導(dǎo)老師：區(qū)廣英

評語：

構(gòu)思巧妙：借用“四季”讀書表達(dá)“天天”愛書的真情實(shí)感，表達(dá)書的陶冶心靈的強(qiáng)烈感染力；又借用四句詩句作標(biāo)題，分別喻指四個(gè)季節(jié)，這也是十分貼切生動的。

書香四季作文【篇6】

書香輕拂沁心靈，詩行輕滑滲血液，我們在書香中呼吸。

——題記

星夜，燈下，一個(gè)渺小的我在翻閱浩瀚的經(jīng)典。我穿越了時(shí)間與空間，書的力量使我進(jìn)入了一個(gè)神秘的世界。我失去了自我，放縱了心靈，閱讀經(jīng)典成了我成長路上不可缺少的樂趣。

春之散文

“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。”我一遍一遍地讀著，感受著那春天的百鳥齊鳴，那生命涌動的意境，那令人向往的勃勃生機(jī)。

尤其是這句：“閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！贝禾斓木跋笤谥熳郧宓墓P下多么精彩呀！讀了這段文字，我仿佛置身于萬物復(fù)蘇、爭奇斗妍的春天之中，又仿佛在品賞一幅清麗明朗的水彩畫。這幅畫，遠(yuǎn)處可見五彩繽紛的花色，近處可聽蜜蜂的低吟，上有蝴蝶的翻飛，下有野花活潑俏皮的眨眼。幾多詩意，幾許春色，便從一幅立體的圖畫中溢了出來……

夏之詩詞

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。夏日，沉浸在詩詞中的我，絲毫也沒有感到夏日的炎熱。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”那一“碧”一“紅”，蓮葉和荷花給我的視覺帶來了強(qiáng)烈的沖擊力，蓮葉無邊無際仿佛與天宇相接，氣象宏大。誦讀之中，我深深地陶醉于六月西湖“不與四時(shí)同”的美麗風(fēng)光中。

“七夕今宵看碧霄，牛郎織女渡河橋?！边@首詩讓我知道了中國傳統(tǒng)節(jié)日七夕，知道了動人的牛郎織女的故事，知道了牛郎星座和織女星座。

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！边@句膾灸人口的名句，一個(gè)“先”字，一個(gè)“后”字，“先”“后”對比，何等鮮明，啟人深思，發(fā)人深省。

岳飛的悲壯詩句，杜甫的憂國情懷，一首首瑰麗的古詩詞，令我陶醉，讓我癡迷。我的生命在這里一次又一次地拔節(jié)，我的童年在這里一次又一次地經(jīng)受洗禮。

秋之名著

秋日，我與駱駝祥子結(jié)伴同行，四大名著讓我愛不釋手，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我見識了一個(gè)生命不息、奮斗不止的保爾，《亂世佳人》的斯佳麗身上的艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的精神，令我為之傾倒。在飄香的書頁中，我追尋著，感動著，成長著……

冬之歷史

歷史書，像一位古今中外無所不知的智慧老人，她將我?guī)нM(jìn)野蠻時(shí)代的原始社會，帶進(jìn)戎備森嚴(yán)的紫禁城，帶進(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場，我仿佛聽到了滑鐵盧隆隆的炮聲，聽到了原子彈的轟鳴，聽到了天安門前雄壯的義勇軍進(jìn)行曲……在這里，我懂得了真與假、善與惡、美與丑。

縱橫上下五千年，豪吟九州佳作，我醉了，我的心靈在狂奔，思緒在狂舞，我馳騁得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。有人說：“雕像會朽敗，書籍卻長存。”我要說：“花香會隨花之凋零而逝去，惟有經(jīng)典會四季飄香?！?/p>

書香四季作文【篇7】

春，嫩草叢生，花幾朵，書香暗藏。

像初春這樣的天氣，總能讓人舒心。爾有幾陣暖風(fēng)拂過，滑過發(fā)梢。喜歡在這樣的午后捧書在手。淺黃色的陽光瀉下，覆在書頁上，令人心情甚好。四周靜謐得很，唯有翻書的脆響，風(fēng)中常有一股淡淡的花草清香，還夾雜著書墨的香氣，著獨(dú)特的香氣，清淡又濃郁。書中的故事總讓我心曠神怡。

夏，綠樹成蔭，花怒放，書香勝花香。

濕熱的夏，讓人有種身上發(fā)霉的錯(cuò)覺，躁動的心不易安靜，會在這樣的時(shí)候拿起一本書，嘻嘻閱讀，慢慢品嘗。輕慢地翻動書頁，怕書本聲吵到這煩悶的夏。天氣酷熱，陽光毒辣，書中的內(nèi)容卻讓我的內(nèi)心感到一陣清涼，勝過撲鼻的花香，書香似小溪，在心中緩緩流過，令我心為之平靜。

秋，花凋謝，葉滿地。書香催淚落。

樹葉抵不過秋風(fēng)的吹打，打著轉(zhuǎn)兒往下落。小路上鋪滿枯葉，總令人心生幾分悲。坐在路邊的石椅上，聽著樹葉飄落的聲音，手中握書，書中的情節(jié)催人落淚，像樹在哀嘆葉的離別。不免是一個(gè)傷懷的季節(jié)。心中有幾分莫名的傷感，導(dǎo)不出原因，卻呆在心里遲遲不散。

冬，花殘，獨(dú)剩枯枝。唯書香暖我心。

這樣寒風(fēng)刺骨的天氣，想必沒人會喜歡。放眼望去，蕭條得很，光禿禿一片，只留下樹枝立在風(fēng)中，寒風(fēng)襲過，令人連打好幾個(gè)哈欠。手拽一本書，書中的章句似冬日的一束暖陽，毛絨絨地照在身上，穿進(jìn)我的內(nèi)心。暖了整整一季。

或欣或喜，或哀或樂，有書的日子，內(nèi)心是充實(shí)的，讀書的日子，天空總是那樣的湛藍(lán)，白云總是那樣的純白，青草總是那樣的柔軟，微風(fēng)總是那樣的柔和，陽光總是那樣的暖人心扉。似全世界只剩下我一個(gè)人一般。

春時(shí)，花冒芽；夏時(shí)，花盛放；秋時(shí)，花凋謝；冬時(shí)，花殘敗。唯書香，四季濃郁，永藏我心。

書香四季作文【篇8】

每當(dāng)虔誠地翻開一片書頁，任庭前花開花落，在四季中品讀書籍，在花開花落中體會閱讀的精彩。

坐在靜謐的春天里，氤氳在花的海洋中，心靈也隨著沉淀。閑暇時(shí)，閱讀一本好書，便是這個(gè)春天里最愜意的時(shí)刻。書香的熏陶，使我的心中蕩滌一般，褪去了一個(gè)冬天心底積蓄的頹廢，心靈充實(shí)而富有光澤。

在蟬的聒噪聲中奏起夏天的交響曲。小荷挺立，綠樹成蔭。在帶著微風(fēng)的清晨，拿出一本詩集，倚著樹先生寬厚的背，呼吸著清晨獨(dú)特的清新空氣，吟誦著優(yōu)美的詩集?！叭齻€(gè)季節(jié)的積累，一個(gè)季節(jié)的噴發(fā)，我在聲音里飄逸?！眱?yōu)美文字中所散發(fā)出的夏天獨(dú)特的魅力，使我的心靈純凈。

秋之落寞時(shí)，對我而言是孤獨(dú)的。凄涼的空氣中夾雜著果香，秋風(fēng)微涼，卻又帶著絲絲的芳香，時(shí)不時(shí)飄落的細(xì)雨敲打著滿樹的紅楓，坐在窗外品讀一篇散文，也是一種秋天獨(dú)有的意境。在雨聲淅淅瀝瀝中，雨露輕靈中，翻開書，仿佛看見，那無聊的云煙，秋月的美滿，熏暖了飄心冷眼，也清冷地穿上了輕紗似的衣裳。我閱讀著書籍，蕩漾在秋的柔波里。

冬天是靜謐的，卻又在飄雪中美麗著。一個(gè)雪片，離開了青天的時(shí)候，它飄來飄去的講“再見”，在冬天里捧上一本書，散文也好，小說也罷，都會是一種享受，都會是一種永不褪色的心靈上的悸動。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪片在窗外飛舞素白的世界顯得更加明朗，樸質(zhì)，在書中體會生命的另一種美。

等到來年春風(fēng)的呼喚，四季重新輪回。

開始孕育新的夢想，開始在四季中孕育滿心的書香。

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快樂的四季作文范本7篇

對于“快樂的四季作文”，我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了。請您毫不猶豫地與您周圍的朋友們分享。作文在語文考試中扮演著至關(guān)重要的角色，它有助于我們提高信息整合能力。一篇出色的作文往往集中于一個(gè)主題，并且思路明確。

快樂的四季作文(篇1)

享受四季的快樂

你看過春天百花齊放的美麗花海嗎？你聽過夏天知了的大合唱嗎？你感受過秋天葉落的蕭瑟嗎？你見過冬天白雪皚皚中挺立的青松嗎？如果沒有，就請跟隨我一起走進(jìn)大自然，感受那平凡而又無處不在的各種快樂！

春天，那份溫暖的快樂。清晨，第一縷陽光射入你的房間，暖洋洋的，此時(shí)的`你正懶洋溢地躲在在床上，忽然聽到窗外一聲鳥兒的鳴叫，然后起身，走到陽臺上，看著窗外剛剛抽芽的樹木，剛破土的小草，即將綻放的花朵……世界萬物都復(fù)蘇了。你的心情是否會由沉悶而變得開心起來？對于每一個(gè)會享受生活的人，都會毫不猶豫地說：“是的！而且我還會馬上推開窗，吸一口清新的空氣，向嶄新的一天打聲招呼，今天我好快樂呀！”就這樣，快樂的一天開始了……

走過春天，我們收獲了一份溫暖的快樂。

夏天，成長的快樂。常言說得好：“夏天的天，就像孩子的臉，說變就變?！痹绯浚o坐窗前，看那雨淅瀝瀝地下著，敲打著地面，洗刷著世間的萬物，仿佛在告訴我們：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。可還沒到中午，太陽又重新被掛在頭頂，大地被烤得炙熱，知了又活躍了起來，叫個(gè)不停，仿佛永遠(yuǎn)都充滿了活力?！熬痈呗曌赃h(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”，不正是在贊美蟬嗎？在聽雨和聽蟬鳴的過程中，我在想，他們不也在用自己的那份獨(dú)特的做法來在激勵著我們，在人生的道路上不斷地拼搏進(jìn)取嗎？

靜看夏天，我們又增添了一份成長的快樂。

秋天，那份感恩的快樂。天氣漸涼，少了那炙熱的陽光，又多了一絲絲涼意。有些枯黃的樹葉紛紛離開大樹，投入到了大地的懷抱。秋風(fēng)吹過，樹葉在空中跳舞，那是對樹的感恩，花兒也收起了那嬌媚的身姿，一片一片地散入泥土中，化作養(yǎng)料回報(bào)大地，那不也在啟示我們，受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)嗎，這也應(yīng)了龔自珍的那句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。在秋天的季節(jié)里，我品味著落葉的紛飛，思緒萬千。

品讀秋天，我們又收獲了一份感恩的快樂。

冬天，那份堅(jiān)強(qiáng)的快樂。寒風(fēng)呼嘯，少了一份生機(jī)，又多了一片寧靜，到處是白雪皚皚的景象，只有那青松和梅花還傲立在雪中，為那寧靜添加了一絲絲生機(jī)，那便是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的執(zhí)著堅(jiān)守；那便是“大雪壓青松，青松挺且直”的錚錚鐵骨，那便是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情滿懷；那便是“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臉酚^姿態(tài)。

漫漫冬季，我們又多了一份堅(jiān)強(qiáng)的快樂。

一年四季，春夏秋冬，快樂遠(yuǎn)處不在，平凡而又簡單，無需豪言壯語，只需一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆熱愛自然的心便足夠了……

快樂的四季作文(篇2)

人生很美，美在可以擁有童年；童年很美，美在可以游戲；游戲很美，美在四季都有不同的歡樂，游戲天堂。

春天

春季，多么溫暖的季節(jié)啊！一個(gè)讓萬物復(fù)蘇，大地蘇醒的綠色時(shí)期，快樂時(shí)期。同時(shí)，歡樂的春天怎能少了歡樂的游戲呢？在家鄉(xiāng)有數(shù)不完的小山，山上有數(shù)不完的小樹，樹上有數(shù)不完的小鳥。鳥兒在茂密的樹林中游戲，小孩們在山上的草坡上打滾。此時(shí)，山上成了他們的歡樂天堂。一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。浸泡在童年那純潔的水中卻不知不覺中已經(jīng)融入了春與晨的美好的回憶，在時(shí)間的流逝中，蕩漾在歡樂的時(shí)光里。

夏天

夏季，多么炎熱的季節(jié)?。∫粋€(gè)讓萬物滋潤，天空流汗的灰色時(shí)期，歡樂時(shí)期。夏日炎日直射整個(gè)大地，天空受不了時(shí)便流下了大量的汗，灰色的汗水降落在大地上，萬物吸收著這上天的眷顧。與此同時(shí)，夏日的傾盆大雨也往往使小樹斜下了腰，使小花低下了頭，使小草彎下了腰。可浸泡在童年圣水的孩子們是不會向大雨折服的。他們在不下雨時(shí)在空地上放風(fēng)箏，在大人們的陪同下去享受河水賜予孤絲絲涼意。他們在下雨時(shí)在雨中撐著傘在雨中嬉戲，在自家門享受大自然給予的美麗的畫卷。夏天是植物討厭而又喜歡的季節(jié)，而相對孩子們來說，只要可以游戲，天塌下來都沒事一樣啊！

秋天

秋季，多么涼爽的季節(jié)??！一個(gè)讓萬物貢獻(xiàn)，人們開心的金黃時(shí)期，美麗時(shí)期。大人們歡歡樂樂地接受秋天給予的恩賜。沉浸在童年無比歡樂氣氛中的孩子們并沒有感到大人們的忙碌，而是繼續(xù)他們那無憂無慮的游戲。他們在某個(gè)秋高氣爽的日子里，向楓樹借下幾片楓葉玩；他們在某天在大樹下坐在他們自己制作的秋千上蕩漾著，他們的笑臉仿佛述寫著他們內(nèi)心那無比快樂的心情。

冬天

冬季，多么寒冷的季節(jié)??！一個(gè)讓萬物披裝，大地蓋被的雪白時(shí)期，可愛時(shí)期。而在江南，一到冬天人們往往把它視為第二個(gè)秋天，因?yàn)槎鞎r(shí)，桔子熟了，人們又到可收獲的季節(jié)了，人們又都忙著收桔子。而沉浸在歡樂氣氛中的孩子們卻不會畏懼那冬日的寒冷。他們穿上厚裝拿著足球出門去踢。足球，他們冬日游戲的最佳選擇。而回來時(shí)，他們卻一個(gè)個(gè)都把厚衣脫掉了。他們不怕寒嗎？不是，因?yàn)樗麄冇型甑臍g樂神保護(hù)著，因而他們不畏懼冬天。

童年是歡樂的，是無憂無慮的，是輕松自由的。人生如戲是不對的，人生是自己創(chuàng)造的，人生道路是自己選擇的，應(yīng)該是人定勝天。相反，戲如人生才對。童年美在游戲，但是只限于童年，而不是游戲人生。童年雖好，但總歸是幼稚的，是不能長久的。人在童年時(shí)代的游玩嬉戲要隨著年齡而淡化，過了童年，是有責(zé)任的，有義務(wù)的，不應(yīng)當(dāng)游手好閑，游戲了人生，不能像童年那樣了。

戲如人生，而不是人生如戲，把握時(shí)間，不能游戲人生，童年只能成為渴望！童年已經(jīng)過去，少年時(shí)代已經(jīng)來到了。游戲不再會有，責(zé)任會連續(xù)地來找你，相信自己，淡化童心，人定勝天！

快樂的四季作文(篇3)

大自然的力量是多么神奇，創(chuàng)造出多么美好的四季，它向我們微笑著：醉人的春

送來春姑娘迷人的笑容她身著綠色長裙，在藍(lán)天白云的護(hù)送下翩然而來，萬物開始從沉睡中醒來有些性急的樹，急切地穿起了翠綠的新裝忙著去參加春天的聚會；為了怕遲到，小草也提前來報(bào)到，一年一度的春的盛會，怎能錯(cuò)過！

田野上色彩繽紛了每一株植物都穿上了最漂亮的新衣；它們在音樂般的風(fēng)里翩翩起舞；一些羞澀的花朵，端著斟滿春光的酒杯，頻頻碰著.

風(fēng)兒送走了春姑娘，迎來了夏小伙，熱情大方的他給原本翠綠的植物換上了碧綠的盛裝，他把花兒打扮得越發(fā)的鮮艷知了和小鳥們?yōu)樗璩坪踹B人們也被他的熱情所感染陪他一起跳起舞來人們在海里嬉戲，孩子們在打水仗突然小伙子生氣了，拉來一大片烏云，電閃雷鳴瞬間而至，大雨傾盆，無情地沖刷著樹葉上，道路上，空氣中的灰塵，也沖淡了人們心中的煩燥雨后，一座美麗的彩虹搭在湛藍(lán)的天空晚霞也漸漸落下去，孩子們圍著老人坐在大樹下聽故事，蟋蟀在一旁彈琴好一派詩情畫意的田園生活！熱情的夏臺上翠綠的大幕慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開了。

啊，夏出場了。她不是春那樣般溫柔，她擁有的是火一般的熱情。夏的眼睛爍爍發(fā)亮，環(huán)視著臺下的大地，大地頓時(shí)一片火熱，她的身影到達(dá)那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽。夏施展過自己的絕技，滿意地退下臺去。深綠色的幕布很快隨之閉攏。羞澀的秋幕布緩緩拉開，深綠色漸漸變成燦爛的金黃。俗語說：“一葉落知天下秋?！辈痪褪沁@般景象！之間美麗的秋穿著淺黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺中央。秋用細(xì)細(xì)的手一指，大地立刻一片金黃。秋從身邊拿出一只小口袋，變魔術(shù)似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)，往臺下拋去，沉甸甸的果實(shí)飛向大地，綴滿了枝頭，好一派果實(shí)累累的景象！之后，秋像一位滿含羞澀的少女，害羞地笑著走下臺。

秋，是黃金的天使，送來豐收的喜訊稻子，大豆成熟了，田野里到處一片金黃，玉米發(fā)著金燦燦的光；紅透了的小燈籠高高掛在枝頭，葡萄熟得在風(fēng)里蕩秋千，提醒著人們抓緊時(shí)間把豐收的果實(shí)快點(diǎn)收回家面對這樣的累累碩果，誰不感謝上天的恩賜呢！快樂的冬冬天來了，她像一個(gè)愛干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也覆上了雪白的顏色。冬戴著雪白絨帽，穿著米白色的毛衣褲，腳上一雙白皮鞋，像一個(gè)可愛的白絨球。她先大了個(gè)呵欠，然后指揮著雪花飄向大地。小雪花也擺動優(yōu)美的舞姿，慢慢的飄落，沒有一絲聲響，漸漸地大地變成白茫茫一片，就像一塊白色渾圓的大寶石。冬看著大地的變化，高興地笑了，她蹦著跳著，如一個(gè)快樂的小絨球，滾下臺去。日復(fù)一日，年復(fù)一年。綠春。紅夏。金秋。銀冬，這四位魔法師在自然這個(gè)大舞臺上表演著各自的節(jié)目，展示各自的風(fēng)采……

哦，四季！你嬌柔熱烈空靈晶瑩我無法用世界上任何的語言來形容你的美，一切的文字在你面前都顯得那樣的蒼白無力就讓我溶化到你的身體里與你一起飛舞在大自然的懷抱

快樂的四季作文(篇4)

每當(dāng)春天來臨時(shí)，我喜歡聽小鳥的鳴叫聲，喜歡看花朵綻放的樣子，蝴蝶飛來飛去，蜜蜂在採花蜜，我喜歡坐在大樹下乘涼，微風(fēng)輕輕的吹了過來，陽光暖暖的照射著我，看著春風(fēng)吹著綠油油的大地，彷彿好像在春的懷抱里，心情感覺好舒服??！

每當(dāng)夏天來臨時(shí)，我最喜歡吃涼涼的冰、和甜品，還有大口大口的吃著西瓜，喝著椰子汁，喜歡泡在冰涼的大海里，玩著沙子，抓螃蟹，抓小魚，在大海自由自在的游著泳，喜歡聽蟬的叫聲，蟲的鳴叫，蜻蜓在石頭上休息，在水面上點(diǎn)水，小河拍打著石頭的聲音，喜歡游泳，喜歡坐船，喜歡郊游，喜歡放風(fēng)箏，喜歡開著冷氣、聽著音樂睡覺，這樣的夏天真是像天堂般的享受。

每當(dāng)秋天來臨時(shí)，喜歡看著辛苦的農(nóng)夫們收割著飽滿的稻穀，喜歡看她們豐收喜悅的表情，喜歡看落葉一片片紛飛的樣子，滿地上都是楓紅的落葉，腳踏在落葉上稀稀疏疏的聲音，感覺我在跟她玩游戲。風(fēng)吹過去就會發(fā)出沙沙的聲響，好像是在演奏著交響曲。楓葉由綠變紅，看著整片紅紅的楓樹，感覺詩情畫意，美呆了。

每當(dāng)冬天來臨時(shí)，喜歡泡熱水澡，又是泡湯的好季節(jié)，許多人在冬季里都邊泡湯邊享受，跟好朋友聊天、分享著這一年的喜怒哀樂及努力的收獲，我喜歡吃熱騰騰的火鍋，看著它噗噗的冒煙，涮著我最喜歡吃的牛肉片，感覺起來好幸福。我也喜歡吃甜湯圓，喜歡喝熱牛奶，喜歡站在暖爐前，感覺熱熱的好舒服，好溫暖。

一年四季的變化這么的多彩多姿，讓我享受不同的樂趣。

快樂的四季作文(篇5)

在這片大地上，每個(gè)時(shí)間都是有色彩的。

但是春天在我們的眼里仍然是最美麗的，在這個(gè)茫茫的四季中，春天是最美麗的，因?yàn)樗ㄋ┦且粋€(gè)四季中的第一個(gè)“早晨”。我們不是也都希望，每天早晨起床看到的是一縷陽光從窗外慢慢的從窗縫中爬進(jìn)小房子。把第一縷陽光照射在小女孩的身上，讓她感受到陽光的溫暖。

我希望一整天的時(shí)間都停留在這個(gè)時(shí)候，我想你們也和我一樣希望時(shí)間都停留在這個(gè)時(shí)候。就在這個(gè)茫茫四季中我們一起感受著早晨帶給我們的快樂。快樂或許就停留在這個(gè)時(shí)候只是有一些人不知道應(yīng)該怎樣去尋找快樂；我想和柳舞蹈和草嬉戲和小溪微笑******這些都是春天給我們的快樂。

在湖邊靜靜的看著荷花在風(fēng)中舞蹈，荷葉也不甘示落用它那“龐大”的身軀輕輕的拍打著水面激起一潑潑浪花******這些都是夏天給我們的快樂；在稻田里我們處處都能感受的“金色”的誘惑和橘子的香味讓人更難以忘懷的是那一片又一片的稻穗******這些都是秋天給我們的快樂；在一片白雪皚皚的“絨毛地毯”上，不像是被人們說成是冰天雪地，而是一片潔白的世界******這些都是冬天給我們的快樂。

看來，尋找快樂并不難。而是想要尋找快樂的人有沒有心思去找。

快樂的四季作文(篇6)

四季快樂

春

又是一個(gè)下雨天，細(xì)小的雨點(diǎn)，猶如結(jié)滿憂怨的小姑娘，在天空中穿梭。這小雨從哪來？是天上的太陽在洗手吧，把洗手水潑得滿地都是?；蛘呤窃泼妹冒?，被太陽曬得滿頭大汗，一滴一滴地全滴下來。好像又是風(fēng)兒吧，她這個(gè)小孩子又哭了，真嬌氣！不過還得感謝她呢，我們又可以踩雨了!

夏

哇！又是小花寶產(chǎn)花種了吧！瞧瞧，滿地的鮮花，真是美不勝收！喲！這可愛的小花寶是從哪兒來的呀？地里鉆出來的，還是天上飄下來的？哦！原來是女媧娘娘撒下的小泥點(diǎn)，被風(fēng)輕輕地吹拂著，被雨悄悄地滋潤著，就變成小花寶了呀！

秋

秋風(fēng)起了，樹上的紅楓葉，一旋一旋地從空中飄下來。我踏上彎彎曲曲的小路，輕輕地把一片片楓葉拾起來，一半放在書里當(dāng)書簽，一半當(dāng)成寫下思念伙伴的信紙。走著走著，我又仿佛變成了一片紅葉，讓風(fēng)兒帶著飛翔，飛到那跛腳奶奶的衣襟上，當(dāng)一枚小小的胸針，陪她傾聽秋季的歌。

冬

北風(fēng)呼呼地吹著，但并不能阻擋我們孩子的歡欣。雪精靈快活地四處飛翔，我們也來勁了，跟著她在北風(fēng)中呼喊、飛跑。她灑下的雪花，把我們的心帶走了，我們快樂的鉆進(jìn)雪堆里，享受著，歡呼著，為自己歡呼！

四季快樂

讓我們珍惜著片刻的幸福，也讓我們享受這永久的幸福吧！

快樂的四季作文(篇7)

歡樂島是個(gè)有許多有趣地方和美麗景色的'旅游景點(diǎn)，我經(jīng)常去那玩，下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家領(lǐng)略一下歡樂島的四季吧！

伴著輕輕地春風(fēng)，歡樂島里一片片的花兒都開心的成長著，不時(shí)還飄來陣陣花香，引來了蜜蜂、蝴蝶還有一群淘氣而又可愛的孩子。

炎熱的太陽下，湖水被曬得滾燙，可是這依然阻擋不了孩子游玩的熱情：許多小朋友都來玩瘋狂賽車和劃船?？矗∷麄兺娴亩嚅_心！

秋天來了，秋風(fēng)吹落的楓葉，歡樂島一片祥和的氣氛。三三兩兩的人們圍著湖邊散步，不時(shí)還有人在耐心的釣魚，大家沐浴在涼爽的秋風(fēng)中，一派祥和景象！

轉(zhuǎn)眼間，冬伯伯來了，他給歡樂島披上了一件雪白而又涼爽的外衣。這時(shí)候的歡樂島反而更熱鬧，那是因?yàn)楹⒆觽冊诙蜒┤撕痛蜓┱獭?/p>

歡樂島的四季是如此讓人神往，因?yàn)樗写汗媚铩⑾陌职?、秋伯伯和冬爺爺這些朋友，讓我們能夠擁有這美麗的四季！

四季田園風(fēng)光作文范本

筆者為您準(zhǔn)備了多篇有關(guān)“四季田園風(fēng)光作文”的文章，寫作是學(xué)生鍛煉創(chuàng)造力和想象力的重要任務(wù)。通過寫作，我們能更好地理解自己的生活和人生。寫好一篇作文的關(guān)鍵在于貼近生活，不斷進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。您了解如何寫出一篇高分作文嗎？

四季田園風(fēng)光作文(篇1)

一轉(zhuǎn)眼就到了寒假，爸爸媽媽帶著我回到離別已久的鄉(xiāng)村老家。

早晨，太陽從東方升了起來，公雞在山坡上大聲的叫著。人們從夢境中醒了過來，開始了新一天的忙碌。農(nóng)民們來到地里開始勞作，兒童們便牽著牛羊向遠(yuǎn)處的山上走去，時(shí)不時(shí)就會傳來牛羊的叫聲。

中午，農(nóng)民們回到家中的小院里乘涼。樹上的小鳥也不叫啦，在碧綠的樹枝上打盹，但知了卻不怕熱一樣，叫的比誰都?xì)g。門邊的小狗坐在地上，不停地吐著舌頭。放?；貋淼膬和幌伦犹叫『永?，和小魚比賽，學(xué)螃蟹走路，學(xué)青蛙跳。玩著玩著便在水里打水戰(zhàn)，玩得可開心了。有的兒童還在牛背上睡大覺呢。有的在河邊釣魚，每次都能釣一桶呢！

傍晚孩子們把釣的魚烤著吃，聞著味道就知道有多鮮美！人們勞作回來，就在那長滿紫藤蘿花的小院里休息聊天，或是低頭下象棋，打牌。此刻的村莊像一副和諧自然的田園風(fēng)景畫。太陽趁著人們不注意的時(shí)候，一下子跑回了家。

晚上月亮升起來了，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只有螢火蟲在天空飛舞，像一顆顆黃寶石，又像一顆顆流星點(diǎn)亮了天空每一個(gè)角落。在花叢中，蛐蛐在開一場有趣的演唱會，像不怕累似的。

我的鄉(xiāng)下老家是那么和諧，那么自然，那么有趣，鄉(xiāng)村生活真是讓人向往！

四季田園風(fēng)光作文(篇2)

在鄉(xiāng)村的小路上，你會聞到瓜果與泥土的清香；在夜晚的小溪旁你會聽到青蛙的歌聲；在廣闊的場院上，你會看到活潑的的孩子在自由的玩耍。

春天，樹上長滿了嫩芽?；▍仓懈鞣N鮮花爭芳斗艷，幾陣春雨過后，樹木長出了綠葉，一顆顆年輕的松樹青翠欲滴，亭亭玉立。

春天過了，炎熱的夏天來臨了。在夏天里，如果你出去乘涼，就會看到閃閃發(fā)光的螢火蟲。從那湖里引來的小溪，宛如瑤池的水一般清澈，你把手伸向戲水，激起的水花，就像千萬朵盛開的白蓮。

秋天慢慢走來，到處一片金黃。在一朵朵白云的襯托下顯得格外醒目。一踏進(jìn)果園，撲鼻而來的果香，使人垂涎欲滴；向紅燈籠一樣的柿子壓彎了枝頭‘紫色的葡萄，晶瑩剔透，令人愛不釋手……

冬天的鄉(xiāng)村，就是一片冰天雪地。鄉(xiāng)村里的孩子們，有的做起了一個(gè)個(gè)雪人；有的打起了雪仗；還有的把小石子斜著往湖里扔，嗖的一下就飛過去了。

鄉(xiāng)村不管什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特的田園風(fēng)景。春天花兒綻放，是芳香的；夏天螢光閃閃，是自然的；秋天果香撲鼻，是樸素的；冬天白雪皚皚，是純潔的。多美的鄉(xiāng)村美景呀！

四季田園風(fēng)光作文(篇3)

大自然創(chuàng)造了一幅幅生動的畫卷，其中的一幅就是四季田園。

春，喻意萬物復(fù)蘇、桃李爭春的時(shí)節(jié)。看這一簇簇綻開笑臉的桃花，夾著清澈見底的小溪；看這一樹樹白清如雪的梨花，猶如一片片覆蓋枝頭，這讓我想到了韓愈的詩作“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛?！?/p>

夏，是赤日炎炎的時(shí)節(jié)。你看，那山坡上碧色千里，層層疊翠的梯田，就像層層綠浪朝我涌來，沖去眼中的迷茫。夏日的細(xì)雨，洗去夏日的炎熱，滋潤萬物的心靈，讓空氣更加清爽。

秋，是碩果累累的豐收佳節(jié)。看那疊翠流金的原野，到處都是歡歌，到處都是笑語。而那掛滿了果實(shí)的果樹，就像是掛滿了音符的樂譜，譜寫著一曲曲歡樂的豐收之歌。那一筐筐美味多汁的水果，將是運(yùn)向千家萬戶的人們手中，帶給他們豐收的喜悅。

冬，是一個(gè)粉妝玉砌，銀裝素裹的白雪世界。往日繁茂的枝頭，如今只剩下寥寥無幾的干樹枝。但有著白雪和冰霜的點(diǎn)綴，這又仿佛是一個(gè)純白無暇的完美世界。當(dāng)月明人靜的夜里，月光又給我這個(gè)熟睡的村莊增添了幾分神秘感。

這，就是大自然最美的杰作，描繪了十足的田園風(fēng)光。

四季田園風(fēng)光作文(篇4)

今年的清明節(jié)假期，我來到爺爺在鄉(xiāng)下的家，欣賞迷人的田園風(fēng)光。

我家門前有一片廣闊的田野。這些田地被縱橫交錯(cuò)的田埂分成稻田。來到門前的空地，一望無際的綠色展現(xiàn)在眼前。四月初，田里的幼苗長高了很多。

幼苗的新綠，既不是屋前桂圓葉的深綠色，也不是剛鉆出地面的青草的淡綠色，而是淺綠中的一種淡淡的黃色。一陣風(fēng)吹來，綠色像海洋的波浪，推著一波又一波，讓我感到快樂和放松。在山脊附近，有一些不是很深的溝渠。溝里有水流，很清澈。仔細(xì)觀察，偶爾能看到幾條小魚快速游動。

田邊有一座比較低的房子，里面有“咯咯咯”的聲音。原來是雞舍。這時(shí)，幾只雞突然跑出了雞舍。先是來了一只黃白色的蘆葦母雞，后面跟著一群嫩黃色的小雞，它們圍著蘆葦母雞轉(zhuǎn)，好像在和母雞玩游戲。終于，一只大公雞出來了，只看到它高大雄壯，頭上頂著一把紅梳子，大步走到田邊，高聲歌唱。

另一邊，一個(gè)農(nóng)民的叔叔，戴著帽子，帶著一只大水牛慢慢走著，大概是要去補(bǔ)苗。遠(yuǎn)處，山腳下的房屋不知道什么時(shí)候煙囪冒出濃煙，整個(gè)場地籠罩在薄霧中。

多美的田園風(fēng)光，如畫難忘！

四季田園風(fēng)光作文(篇5)

我的家住在農(nóng)村，所以沒有像大城市那樣大而錦繡的花園，只能看到一大片一大片的田野。

春天，許多農(nóng)夫伯伯都來到了田野上，開始春耕的預(yù)備，我偷空去田里看了一下，哇！大家都在松土，然后再把種子播種下去。接著，種子就開始了它新的一生了。接下來的日子農(nóng)夫伯伯就等著他們快快長大，一段時(shí)間以后，種子就生長出了一棵棵嫩綠的幼苗，于是，農(nóng)夫伯伯們開始又忙著給幼苗們除草、松土、施肥，讓他們能歡快的繼承生長。

夏天，田野里也種不出什么好的農(nóng)作物，由于太陽太猛烈了，田地里面也太干了，所以，大家一起決定往地里種向日葵，由于向日葵最喜歡享受陽光的照射了，而且過年還能拿來當(dāng)年貨呢？真可謂是一舉兩得?。?/p>

秋天是農(nóng)夫伯伯最開心的季節(jié)，由于這是一個(gè)大豐收的季節(jié)，農(nóng)夫伯伯們都興致勃勃地來到農(nóng)田里收割各自的農(nóng)作物，有的背著籮筐，有的挑著擔(dān)，把果實(shí)一趟一趟的往家里運(yùn)，運(yùn)完后，就開始了過冬的預(yù)備了。

冬天，田野里白茫茫的一片，地里種著一株株大白菜，這些大白菜為什么會不怕冷呢？原來，大白菜的外面有好幾層保護(hù)膜保護(hù)著，所以，冬天最多見的就是大白菜之類的農(nóng)作物了，這也是我最討厭吃的蔬菜了。

這就是我們村田野一年四季的景色了，固然沒有大城市的喧鬧繁華，但是我很喜歡這種寧靜。

四季田園風(fēng)光作文(篇6)

春天，是一個(gè)春暖花開的季節(jié)。是啊，多么好的季節(jié)啊，我不禁贊嘆到。古人云：一年之計(jì)在于春，一天之間在于晨。我決定到大自然去走走，觀賞美麗的田園風(fēng)光。

我來到田間，首先映入我眼簾的是一片美麗的景色：水田里到處都是麥苗。樹抽出了嫩綠的葉子，走進(jìn)一聞，泥土中帶有一點(diǎn)點(diǎn)清香的味道。樹葉中有許多條紋，遠(yuǎn)看，像一把嫩綠的傘。鳥兒送從南方飛回來了，一會兒排成人字，一會兒排成一字，像一個(gè)變化多端的魔術(shù)師。天空藍(lán)藍(lán)的，像一塊藍(lán)色的大寶石。白云，更像絲綿，白得更像個(gè)小姑娘。

夏天到了，天氣很熱。孩子們都到河里去洗澡。河里還有荷花。荷花在水中央亭亭玉立，荷葉長得很好，像一個(gè)大圓盤似的。荷葉下面有藕，農(nóng)民伯伯都挽起褲子，到水中去采藕。把這些藕裝好，然后拿去賣。這也成了他們賺錢的門路。

秋天到了，農(nóng)民伯伯開始豐收了。瞧，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，稻子長得很飽滿，剝開一看，是一粒白色的米，這一顆顆米像一粒粒珍珠一樣白得無瑕，風(fēng)掠過稻田，發(fā)出了刷刷的聲音，拿聲音真好聽，像一首歡快的歌曲。一個(gè)個(gè)柿子像一個(gè)個(gè)黃澄澄的燈籠，掛在枝頭上。一個(gè)個(gè)蘋果像小朋友的臉蛋，樂凱了花。農(nóng)民伯伯正在田園忙著豐收。雖然滿頭大汗，但是農(nóng)民伯伯臉上都洋溢著歡快的笑容。冬天來臨了，天上飄著鵝毛筆的雪花，大地披上了一層白色的地毯，美麗極了。

我愛那美麗的田園。

四季田園風(fēng)光作文(篇7)

田園風(fēng)光四季作文一：鄉(xiāng)村的四季

外婆的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，哪里是個(gè)有山有水的地方。春天，才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的絲條，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，小燕子從南方趕來，讓哪里的春光變得生機(jī)勃勃。夏天，哪里變得更熱鬧呢，知了在樹上叫著，公雞熱得耷攏著翅膀，站在樹影下乘涼呢，蜻蜓飛來飛去，一會兒飛到這，一會兒飛到那，好像在巡視它的領(lǐng)地呢。秋天，稻子成熟了，處處都是農(nóng)民伯伯收割了的喜悅聲。樹上黃葉被一陣風(fēng)，吹得飄落下來了。深秋時(shí)節(jié)，菊花開了，一棵棵菊花，像一個(gè)個(gè)仙女一樣在跳舞。冬天，一場雪之后，大地銀裝素裹，遠(yuǎn)處，幾棵小樹光禿禿的，下了一場雪后，就像那幾棵樹開梨花了，真好玩。鄉(xiāng)村四季，景色優(yōu)美，我愛這美麗的自然風(fēng)光之中。

田園風(fēng)光四季作文二：美麗的村莊四季

我爸爸的老家在江西南昌的一個(gè)小村莊里，這里風(fēng)景如畫，像一幅美不勝收的田園風(fēng)景畫。四季也各有各的美，不信，就跟我去看看吧！

春天，不知有多少個(gè)小生命沐浴著柔柔的春風(fēng)醒來。小草們會迫不及待地沖出泥土爺爺?shù)膽驯?，一覽這美麗的世界。夏天，太陽公公散發(fā)著最燦爛的陽光，不過溫度卻升高了不少，怕熱的孩子們這時(shí)便會采集起茅茅針來。直沁肺腑的清涼鉆進(jìn)了孩子們的心里。夜深人靜的夜里，是知了先生的唱歌時(shí)間，那聲音真好聽啊。秋天，果樹爺爺結(jié)出了一個(gè)個(gè)個(gè)大味美的果子，農(nóng)民們一邊摘著果子，一邊享受著豐收的喜悅。果子娃娃誘人的香味吸引來了貪吃的孩子們。他們一邊幫大人摘果子，一邊往嘴巴里喂著香噴噴的果子，快樂極了。冬天，是雪的世界，白雪皚皚，貪玩的孩子們穿的像個(gè)棉花包，快樂的玩著堆雪人，打雪仗，滾雪球，游戲的品種豐富極了，孩子們也玩地 不亦樂乎。

不管是什么季節(jié)，孩子們都有豐富多彩的游戲可玩，春天有豎蜻蜓，翻跟頭。夏天可以采集茅茅針，秋天有美味可口的果子供他們又吃又玩，冬天，有可愛的雪娃娃陪他們玩耍。但是，不管是什么季節(jié)，什么游戲，他們的心里都洋溢著一種相同的感覺，那是什么？那就是╠╠幸福！

田園風(fēng)光四季作文三：鄉(xiāng)村的四季

鄉(xiāng)村是我們大家祖祖輩輩生活的地方；鄉(xiāng)村是農(nóng)作物豐收的地方；鄉(xiāng)村是糧食的來源。今天就讓我們來欣賞一下鄉(xiāng)村的四季美景吧！

春天走在鄉(xiāng)間小路上，映入眼簾的是一片欣欣向榮的景象。紅得似火的映出紅；粉得似霞的桃花；白得似雪的梨花；還有許多說不出名的野花，芬芳撲鼻，沁人心脾。從房前屋后走過?？匆娨恍┐汗S爭先恐后探出頭，貪婪地吸吮著大地母親的乳汁。山坡、原野一片蔥綠，平展的稻田里波光粼粼，水天相接。正如南宋大詩人翁卷所言：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。屋前的空地上種上些花：鳳仙花、雞冠花、大麗菊、芍藥，它們依著時(shí)令順序開放，樸素中帶著幾分華麗。

初夏，稻田里的水稻長高了不少；黃瓜就像一把綠色的寶劍；瓜田里的西瓜露出了小臉蛋。深夏到了，西瓜成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一塊美麗的翡翠。

秋天，水稻換上了耀眼的黃色新裝，微風(fēng)一吹，金黃色的稻海泛起層層波浪。每根水稻上都擎滿了豐滿的稻穗，那一根根稻穗就是五線譜，每個(gè)稻子就是一個(gè)跳動的音符。這些音符寫出了農(nóng)民的汗水，譜寫出了一首豐收之歌！

冬天凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，稻田里一片寧靜，它們在聽冬姑娘彈奏優(yōu)美的樂曲；那一排排樹勇士就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的家鄉(xiāng)；臘梅樹上開滿了花，這些花不畏嚴(yán)寒，在嚴(yán)冬中綻開了笑臉。

我愛家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的四季美景！

田園風(fēng)光四季作文四：田園的四季

初春時(shí)，空氣中依然彌漫著冬意，獨(dú)自漫步在田園可以嗅到新鮮的泥土芳香，夾雜著嫩草的清香味。低頭俯視可以發(fā)現(xiàn)生命在喘息，是一只剛出芽的嫩草，羞答答地抬起頭。春天總是給人那種重新開始的感覺望著廣闊的田園，仿佛就要長出小草，翠綠的小片莊稼已浮現(xiàn)在眼前。等過了半個(gè)多月左右，期待的春天終于來了嫩芽變成了成片成片的綠畦，滿山遍野的花都開了，一望無際的郁金香成了金色的海洋，在湛藍(lán)的天空的映襯下閃閃發(fā)光！柔軟的白云，寂靜的湖水，都依偎在春的懷抱里。

到了夏天，躺在樹下聽著蟬鳴是多么愜意！清涼的風(fēng)拂過田野帶動了沙沙的樹葉。

走進(jìn)草莓地里，綠油油的葉子下綴滿了紅彤彤的草莓果。個(gè)兒大，大小均勻，熟透了的已經(jīng)掉地上了。農(nóng)民伯伯樂呵呵的摘草莓能裝下好幾大桶。鳥在枝頭歡叫，人在樹下乘涼，風(fēng)里彌漫著草莓香氣，多么悠閑快樂的田園生活！

秋天，大雁南飛，草木枯榮，掉落下的依依不舍的樹葉隨著瑟瑟的秋風(fēng)飛動。盡管田園一片荒涼，但金燦燦的干草已覆蓋了整個(gè)大地，幾顆松樹筆直的立在大地上，天空是多么廣闊，多么蔚藍(lán)！地是多么浩瀚，多么無邊！天和地連在了一起，已分不清地平線在哪里，秋天的原野擁抱著藍(lán)天，廣闊的藍(lán)天擁抱著田野！

皚皚的白雪，輕盈的雪花，結(jié)了冰的閃閃發(fā)光的湖面，那是一片寧靜而又純潔的世界！沒有五彩繽紛的花朵，沒有片片綠油油的顏色沒有微風(fēng)拂過的草莓味。啊！這是莊嚴(yán)的世界，這是肅穆的世界，雪的聲音靜悄悄的，一直下著，萬物都被厚厚的雪蓋住了，他們靜靜地睡著，等到春天時(shí)，田野又會變得生機(jī)勃勃！

我愛田園的四季，我愛四季的田園！

田園風(fēng)光四季作文五：田野的四季

春妹妹把冬哥哥送走了，她來到田野，送給四處一片生機(jī)，青的草，綠的芽，五顏六色的花，這兒被生機(jī)點(diǎn)綴的無比美麗，讓人陶醉，一種心曠神怡的感覺彌漫心中！哇！大地蘇醒了，喇叭花使勁地吹著號子，郁金香盛著紅酒請她品嘗。蝴蝶為她飛舞，小鳥為她歌唱。太陽送湖兒一件金紗，春妹妹真漂亮！

夏弟弟把春妹妹送走了，他來到田野，送給四處一片炎熱，孩子們紛紛跳下水里，與魚兒嬉戲，看他們多歡暢！炎熱的太陽懸掛在空中，烘烤大地，人們不停的流汗，正在辛苦耕作的日子里，夏弟弟是不是太熱了?

秋姐姐把夏弟弟送走了，她來到田野，送給四處一片豐收，金黃的向日葵隨風(fēng)擺動，辛勤的汗水蓬蓬勃勃的撒向大地，哇！田野一片金黃，她的美麗令人無限神往，她就是美麗無限的漂亮寶貝-秋姐姐。

冬哥哥把秋姐姐送走了，他來到田野，送給四處一片寒意，北風(fēng)呼呼的吹，雪花票飄灑灑，在寒冷的日子里，只有白色，你瞧！筆挺的青松讓人感到絲絲溫暖，忘記了風(fēng)，雪，它像一個(gè)暖爐子一樣溫暖，冬哥哥太冷了！

田野的四季美不勝收，一定要去看一看喲！

四季田園風(fēng)光作文(篇8)

一年的時(shí)間，說長不長，說短也不短，但在這一年里，四季美景應(yīng)接不暇、美不勝收，但在這三百六十五天的光陰里，令我印象深刻，記憶猶新的是家鄉(xiāng)的田間四季！

春天走過田間，一幅生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的美麗奇景，田野邊上長著一排整齊的垂柳，長長的，綠油油的，還真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的柔和景象。忽然間，一陣春風(fēng)拂過，像母親慈愛地用手撫摸著你，十分愜意！垂柳在風(fēng)中飄拂著，我想到的就是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的景象。春末，農(nóng)民伯伯播撒春種，播撒下去的是希望，希望今年有一個(gè)好收成。

眨眼間，夏天到了。夏天一到就立馬煥然一新，不再是春天那柔和、嬌媚，而是一副狂熱、奔放的灑脫景象。田野里，放眼望去，春天播下的種子，已經(jīng)在生根發(fā)芽，茁壯成長了。稻子的秧苗剛“搬”完家不久，也在開始變綠?？吹搅诉@些幼苗，我仿佛已看到了碩果累累的景象。大片的池塘里種著蓮花，現(xiàn)在正是它們盛開的時(shí)候！荷葉綠油油的，中間綻放著粉里透白的蓮花，我想到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗景色。

夏天光榮退休了，秋天上位了，秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，田野便是一個(gè)最好的證明。田野里已滿是豐收的熱鬧景象，農(nóng)民伯伯臉上洋溢著充實(shí)感、成就感。他們像秋天一樣樸實(shí)。稻子熟了，一大片一大片滿是金燦燦的，像金子一樣，在農(nóng)民心中，它們就是金子。秋風(fēng)一起，“稻浪”滾滾，真是世界上最美麗的畫面。這種美，才是最默默無聞的美！

最后，冬天來了。冬天給人的第一印象就是——冷！冬天的田間下了雪之后，白花花的一片，田間披上一件白狐裘，讓人覺得更加高冷。站在田間看著雪花飄飄灑灑的美麗景象，我不知用“撒鹽空中差可擬”，還是用“未若柳絮因風(fēng)起”來形容她。冬天雖高冷，但她孕育著春的希望！

田間的四季，各有各的景象。走過田間，四季的景象令人難以忘懷。最后，都不禁感嘆一句：“我愛你，四季的田間！”

四季之歌作文八篇

寫作是一種提高寫作技巧的有效手段，通過寫作可以提升我們的邏輯推理和論證能力。那么，有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢？小編為你收集了關(guān)于“四季之歌作文”的相關(guān)信息，如有疑問請繼續(xù)訪問我們的網(wǎng)站以獲取更多答案！

四季之歌作文(篇1)

“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)，南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”春天是一年的開始，也是新生命的開始。

盼望著盼望著，小草探出了頭來，桃花、梨花都盡相開放，秀麗多姿。春天像母親的手，溫柔的撫摸著我們的臉頰，風(fēng)里帶著花兒的香味兒。雨是最尋常的，春天的雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下。一場春雨過后，樹木抽出了新的枝芽，泉水叮咚，冰雪融化。一切都像剛睡醒的樣子。山朗潤起來，水漲起來了，太陽的臉像靦腆害羞的小女孩紅了起來，鳥兒將巢安在枝繁葉茂的大樹上，呼朋喚友地賣弄清脆的嗓音，唱出悅耳的曲子，跟輕快的泉水應(yīng)和著。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！毕奶焓且荒曛凶顭岬募竟?jié)，炎暑逼人。知了在枝頭歌唱，蜻蜓在天空中玩耍，青蛙在池塘里歡快地游著泳。

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。風(fēng)兒一吹，果子都成熟了。農(nóng)民伯伯都忙碌地干著活，十分辛苦。大叔爺爺?shù)念^發(fā)都掉光了，像一個(gè)個(gè)小精靈在天空中翩翩起舞。

冬天是一個(gè)雪白雪白的季節(jié)，飄飄灑灑的雪像鳥一樣疾，像煙一樣輕，觸物即化。下完雪后，小孩都陸續(xù)跑出來，打雪仗，堆雪人。多么熱鬧啊！

一年四季多么美麗呀！一年四季中，我最喜歡春天，因?yàn)榇禾烊f物復(fù)蘇，綠意盎然。

四季之歌作文(篇2)

首四時(shí)、蘇萬匯者，春也。氣暖則襟韻舒，日遲則煙景媚。百鳥和鳴，千花竟發(fā)。田畯舉趾于南畝。游人聯(lián)轡于東郊。風(fēng)光之艷，游賞之娛，以為最矣。

溽暑蒸人，如洪爐鑄劍，誰能躍冶？須得清泉萬派，茂樹千章，古洞含風(fēng)，陰崖積雪，空中樓閣，四面青山，鏡里亭臺，兩行畫鶴，湘宗竹簟，藤枕石床:栩栩然，蝶歟周歟，吾不得而知也。

金風(fēng)瑟瑟，紅葉蕭蕭，孤燕排云，寒蟲泣露，良用凄切?？蓯壅撸涸茢块L空，水澄遠(yuǎn)浦，一片冷輪，皎皎碧落間，令人爽然。南樓清嘯，東籬暢飲，亦幽人行樂時(shí)也。

銀蟾皎潔，玉露凄清，四顧人寰，萬里一碧。攜一二良朋，斗酒淋漓，彩暈縱橫，仰問嫦娥：悔偷靈藥否？安得青鸞一只跨之，憑虛遠(yuǎn)游，直八方頃琉璃中也。

冬雖隆寒逼人，而白松青，裝點(diǎn)春色；又感六花飛絮，滿地瓊瑤。獸炭生紅，蟻酒凝綠；狐裘貂帽，銀燭留賓；龍尾兔毫，彩箋覓句：亦佳事也。至如駿馬獵平原，孤舟釣淺瀨。豪華寂寞，各自有致。

冬日嚴(yán)寒，木葉盡脫。陰云四布，彌漫天空。飛鴉千百成群，未暮歸林。夜半，北風(fēng)起，大雪飛。清晨，登樓遠(yuǎn)眺，山林屋宇，一白無際，頓為銀世界，真奇觀也！

大雪之后，庭中積雪數(shù)寸，群兒偕來，堆雪作人形。目張、口開，肢體臃腫，跌坐如僧。有傾，日出雪融。雪人亦消瘦，漸化為水矣。

四季之歌作文(篇3)

春，你讓小花、小草和大樹布滿了綠的快樂。下課的鈴聲剛響，我們像風(fēng)似的飛出了教室，飛到你鋪就的恬靜的草地上，一邊享受你帶來的暖和陽光，一邊在綠地上盡情地玩耍。

夏，你布滿了水中的快樂。當(dāng)你怒氣沖沖引來了一場大雨，我們就會跑到路邊，在涼爽的雨中跳著歡快的踢踏舞。整理時(shí)，寂寞的雨水仿佛成了生氣希望勃勃的海洋。我們在那里打打鬧鬧，跺跺跳跳，比魚兒在水中游泳還快樂呢!而水里的動物們呢?它們也未閑著，個(gè)個(gè)都游出水面，活蹦亂跳，就像在舉行一場音樂會，迎接著雨水的浸禮。

秋，你固然蘊(yùn)含著豐收的喜悅，但也有著冬風(fēng)的冷漠。玄月，是豐收的季節(jié)，樹上的蘋果熟了，田里的稻谷也熟了。人們懷著喜悅的心情，去接受你送來的禮物。十月，是一個(gè)寂靜而又冷漠的魔幻世界，鮮紅的楓葉落了下來，染遍了大地?？匆娙藗儾焕聿悄?，你不經(jīng)意地打了個(gè)哈欠，于是秋風(fēng)起了。人們聽到了你寂寞的風(fēng)聲，不禁流出了富有傷感的眼淚，就是這些眼淚，讓你慚愧的離去。

冬，你布滿了貞潔，熱鬧和喜慶。下雪了!下雪了!孩子們看到你帶來的禮物后不禁高興得叫喊一聲。好家伙，不僅孩子們在你送去的禮物中玩耍，連大人們都禁不住雪的誘惑，陪伴著自己的孩子們瘋了起來。到了一、仲春份，春節(jié)來臨，有你陪伴，我們更加其樂融融，歡天喜地，充分享受冬日里的安詳和寧靜。

啊!春、夏、秋、冬。你們是真、善、美的使者，用那七彩的魔棒。

四季之歌作文(篇4)

暖和的春天，到處生意盎然，小鳥“啾！啾！”的開派對，小花在東風(fēng)中搖曳生姿的跳著舞，風(fēng)兒輕輕的吹，大地?zé)狒[了起來，太陽在空中對我微笑，動物們都出來流動筋骨，好心的蜜蜂特意為大家送來了甜甜的蜂蜜，大家一起吃點(diǎn)心，真開心。

炎熱的夏天，傳來了冰淇淋的叫賣聲，痛快的戲水聲，喝著甜甜回甘的飲料，吃著甜甜的西瓜，令人樂在其中。知了“唧！唧！”的叫著，梅雨“嘩啦！”的下著，下過雨，天空轉(zhuǎn)晴了，彩虹泛起在太陽的另一邊，真是漂亮極了！這時(shí)一陣清涼的風(fēng)吹起了夏之歌，我聽了很快樂。

涼爽的秋風(fēng)，風(fēng)兒“咻！咻！”的吹，樹葉“沙！沙！”的伴奏，花兒徐徐枯萎，天色徐徐變涼，大地變得很冷漠，一陣陣的秋風(fēng)吹來，讓我直呼“天涼好個(gè)秋”。

肅殺的冬天，大地一片寂靜，只有冬風(fēng)“呼！呼！”的吹，大家都在被窩中“呼！呼！”大睡，冰涼的冬風(fēng)讓我覺得很冷，經(jīng)由商店聽到輕快的圣誕鈴聲，令我覺得很興奮。

四季之歌中，我最喜歡夏日之歌，由于夏天可以吃冰、玩水，而且海浪的聲音和享受冰品的聲音，是最美妙的曲子，令我百聽不厭。

四季之歌作文(篇5)

聲音的世界是多姿多彩的，自然界的聲音更是音韻獨(dú)特，旋律優(yōu)美。我是森林中一棵不起眼的小樹苗，你可別小瞧我，我的聽覺可是一流的，我聽到的樂曲可多了。

叮咚、叮咚你們聽，那是什么聲音？啊哈，原來是春天到了，那清涼的山泉又在奏樂，融化的泉水叮咚叮咚，聲音別有一番風(fēng)味，聽起來極其美妙，就連山泉旁的一花一草、一鳥一石都在跟著音樂一起舞蹈。聽，那汩汩的溪流，又在吟誦著一首首古樸典雅的小詩，是邀我們與你一起唱和嗎？撲通，突然，一顆小石子落入水中，那聲音多么有趣，好似樂隊(duì)里敲擊的大鼓，十分有氣勢。

夏天到了，森林里最厲害的歌手也開始歌唱，那就是知了。知了停在一棵大樹上，向我們展現(xiàn)它的歌喉。白天，它唱著動聽的歌謠；夜晚，它哼著婉轉(zhuǎn)的催眠曲伴隨著我們?nèi)胨?。它的到來，讓森林里更熱鬧了。

轉(zhuǎn)眼就到了秋天，飛流的瀑布底下常常會有人在這嬉戲，歡樂的笑聲聽著十分悅耳。瀑布那雄渾的男高音多么振奮人心。歡快的笑聲加上這男高音，稱得上一絕。樹上的葉都變得金黃，飄落在樹下，踩在軟軟的樹葉下，發(fā)出沙沙的聲音，好像在我們的耳邊低聲吟唱，特別舒心、奇妙。

到了冬天，森林里很少有人來往，多數(shù)小動物也開始了冬眠。森林里雖然沒了往日生氣勃勃的氣象，但呼嘯的寒風(fēng)又讓寂靜的森林多了一些動感，變得不再寂寞。雪花落入松軟的泥土，更是讓森林多了一線生機(jī)。

森林的四季之歌在時(shí)光里流淌，我未來將不是一棵小樹苗，而是一棵挺拔的大樹，伴隨著四季之歌一路成長。

四季之歌作文(篇6)

春天就像是媽媽一樣暖和，每次嚴(yán)寒過后，就帶給我們陽光。每個(gè)春天，媽媽走過的地方，都會長出許多植物；每個(gè)春天，媽媽摸過的地方，都會跑出許多動物。有了春天媽媽的保護(hù)，我們才能過年、賞花。

夏天就像爸爸一樣熱情，天天都會過度的工作。它讓每個(gè)動物都需要泡水，而夏天的爸爸飛過的地方，就會像沙漠一樣的熱夏天也是小孩子們的天堂，由于夏天的時(shí)候可以玩水、吃冷飲和過一、二個(gè)月的長假。

秋天就像姐姐一樣成熟。秋天的風(fēng)是最愜意的，由于秋天的風(fēng)就像是講話一樣輕輕的、輕柔的，令人清爽極了。秋天的街上布滿著楓葉，楓葉由緣變黃，像是秋天里的花。而秋天是吃湯圓的季節(jié)，同時(shí)也是賞月的好時(shí)間。

冬天就像弟弟一樣的頑皮，經(jīng)常時(shí)溫時(shí)冷。冬天也是最無情的，由于冬天的大雪常把其它動物凍死，因此有動物會冬眠來防冬天。冬天有一個(gè)節(jié)日是小孩最愛的，那就是圣誕節(jié)，由于圣誕節(jié)能收到禮物，因此有許多小孩是由于喜歡禮物才喜歡圣誕節(jié)。

四季之歌作文(篇7)

大自然的聲音，美妙而悠揚(yáng)。而其中，四季的聲音，就如一首連綿不斷的歌曲，那么的優(yōu)美。你聽……

春妹妹搶先來到，她吹著笛子，跳著歡快的舞蹈——結(jié)冰的河流小溪融化了，又開始唱歌，叮叮咚咚地跑起來。溪邊的小花也開了，映襯著清澈的小溪。小朋友們來到溪邊，玩鬧起來。玩累了，就喝點(diǎn)溪水、捧溪水洗洗臉……春天的歌，是一首柔美的歌！

夏哥哥接踵而至，他活力四射，做事“風(fēng)風(fēng)火火”的。晴天，人們都去到游泳池，在池里嬉戲，“嘩嘩”的水聲，“哈哈”的笑聲匯成一片。暴雨即將來臨時(shí)，“轟隆隆”的一陣陣悶雷過后，雨傾盆而下。夏天的歌，是一首澎湃的歌！

秋姑娘隨著清風(fēng)，飄著裙擺來了。秋風(fēng)吹過果園，樹上的果子又大又圓，農(nóng)夫“呵呵呵”地笑著，臉上寫滿了喜悅；秋風(fēng)吹過稻田，田里成熟的稻谷、蔬菜，伴隨秋風(fēng)“沙沙”地?fù)u頭；秋風(fēng)吹過楓樹林，火紅的楓葉“唰唰”地掉下來，在地上鋪了一條長長的紅地毯。到處都是人們豐收的聲音，到處都是秋風(fēng)呼喚的聲音……秋天的歌，是一首金黃的歌！

東婆婆拄著拐杖，最后一個(gè)趕到。她舉起拐杖，使勁一揮——漫天大雪，大風(fēng)“呼呼”咆哮。年輕人們不畏風(fēng)寒，拿著滑雪板來到山頂，一腳踩上去，“咻”的一聲滑了下去。最后，只留下“哈哈”、“呵呵”的笑聲和歡呼聲。冬天的歌，是一首歡樂的歌！

大自然的聲音，連貫在一起，終將譜寫一曲永不停歇的四季之歌！

四季之歌作文(篇8)

春之聲

春天從不吝嗇自己的笑容，

她的全身透露出丁香般的淡雅。

它乘著清風(fēng)翩翩而來，

張開雙臂，舞動著纖細(xì)的手，

把碧綠撒向大地，

把百花插上枝頭，

染紅了桃花的腮，

染白了梨花的臉，

染黃了迎春花的發(fā)辮。

夏之夢

是他披著一身綠葉兒來了，

帶著歡樂，帶著清涼，

帶著孩子們最快樂的一天

六一兒童節(jié)。

夏意正濃，微風(fēng)輕撫著細(xì)柳。

在知了的叫聲中，傍晚悄悄地走來。

我經(jīng)常從夢中醒來，

凝望著深藍(lán)的夜空，

靜靜地，靜靜地望著

秋之韻

在這個(gè)季節(jié)，

最美的也許不是田野，

最多的也許不是人們的歡笑，

最香的也許不是桂花，

最亮的也許不是陽光。

對秋天來說，

最美的是給予別人快樂；

最多的是帶給別人清爽；

最香的是它的氣息；

最亮的是它的心靈。

最好的到底是誰？

她就是我們賞心悅目的秋。

冬之魂

它送來一片潔白的世界，

漫天飛雪、玉樹銀花，

給大地披上棉被。

麥苗躲在被子里沉睡著，

做著它那豐收的美夢。

你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？

我都喜歡。

書香伴我成長作文范文

作文是展現(xiàn)一個(gè)人文化素養(yǎng)和品位的直接表現(xiàn)，寫作可以讓我們更好地感悟生命的真諦。要想寫出一篇好的作文，需要我們多看多聽，怎樣才算是思路清晰的作文呢？相信你有能力尋找到適合你的信息。

書香伴我成長作文 篇1

書是人類進(jìn)步的階梯。光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識。這一句句名言警句都是來自不同國度的偉人而訴說的。書中有“香”，這書香與我形影不離，還陪我成長。

回到稚嫩的童年，每位男孩子無不喜愛的就是“奧特曼”的玩意兒啊!記憶中，我看的第一本書，就是《奧特曼》，那時(shí)雖然根本不認(rèn)識字，我仍舊讓媽媽買，看的都是一些圖畫，有時(shí)我想著，看著模仿著就會把自己幻想成超人——奧特曼，也許是什么緣故，是他讓我受到了正義之感。

隨著一日一日，一年一年的光陰，我長大了，也上了小學(xué)一年級。認(rèn)字也有些簡單起來了，但有些字還不太熟悉，就買了有拼音的小故事書，他讓我深受啟蒙，如《龜兔賽跑》、《丑小鴨》……這些經(jīng)典短小的故事教育了我要謙遜、誠實(shí)守信與實(shí)踐之類的道理許許多多，在學(xué)習(xí)上也得到了莫大的好處。

歲月的消失，也就到了現(xiàn)在。我全面發(fā)展，到哪有書看就看閑書，綜合的，驚恐的，歷史的，科學(xué)的……讓我積累了知識，正如三國時(shí)東吳呂蒙手不釋卷，這也讓我在各方面說話時(shí)頭頭是道。

書中藏著知識，書香伴我成長。

書香伴我成長作文 篇2

詩經(jīng)如彼岸花，即使無法摘取，也一直存活于心。

詩三百，不過是生前無邪的記憶。

暮色四合，華燈初上，輕輕扣上書頁，抹去眼角流出的淚水。封面上清雅的花與“思無邪”三字相互交融在一起，仿佛方才做了一個(gè)冗長的，無比美妙的夢。

聽說《思無邪》已很久了，卻直到現(xiàn)在才有機(jī)會拿起來好好讀一讀?！对娊?jīng)》是一部古老而珍重的書，是中國是個(gè)的源頭，這本書正是安意如——這個(gè)有著美好心智的女子對它的評析。

讀書，便是在讀人。讀安意如筆下對《詩經(jīng)》的理解，亦漸漸了解了她這個(gè)人?！对娊?jīng)》只是民歌，但是能夠真正讀懂它的人沒有幾個(gè)。作為女子，安意如對它的理解可謂是淋漓盡致。那些催人淚下的離別詩，那些引人深思的棄婦詩，那些讓人肝腸寸斷的思夫詩——這些詩中描寫的內(nèi)容，在她的筆下，仿佛都活了起來，千百年前那些場景，一遍又一遍地在腦海中回放、重演。同是女子，對她的.這種情感感同身受，因此每每讀到動人處，總會淚水模糊了雙眼，感情不能自拔。

她的文字中總透露著她的才氣，仿佛筆尖輕輕一劃，寫下來的就是一句句能夠?qū)懙饺诵睦锶サ恼Z言。她的筆尖亦處處流淌著細(xì)膩——她總能像講故事一般描述出背景故事，總能體會到主人公內(nèi)心中最深沉的感受，并將這些感受帶給我們，仿佛主人公不是與我們相隔遙遠(yuǎn)的古人，而是她自己。

這正是我最喜歡之處。她是這樣一個(gè)心如止水的女子——她自己也這樣說。然而就是這樣一個(gè)心靜如水的女子，寫下的文字，卻讓我們心中泛起不小的漣漪——這是她成功之所在。

想必她一定是走過了漫漫長路吧?要不然怎能寫下這些華彩的文字。

我想做一個(gè)像安意如那般寧靜的女子。我回首這段與文字結(jié)緣的過往，心中感慨萬千。

很小的時(shí)候便擁有了一本《少兒圖畫》——那是我的啟蒙書，至今對它印象深刻。后來就陸陸續(xù)續(xù)有了童話書，不識字的我還需要父母一篇一篇地念給我聽，帶著有些興奮亦有些好奇的心情聽完了“白雪公主和王子從此快樂地生活在一起”這個(gè)在現(xiàn)在看來不知道有多老套的結(jié)局。后來認(rèn)了字，開始看簡單的故事書，即使對故事情節(jié)到最后也不怎么了解，但還是懷著感動讀完了它們。我承認(rèn)，這些，便是我最單純的兒時(shí)記憶——不可磨滅。

后來，接觸的文學(xué)作品漸漸多了起來。從最初的兒童文學(xué)到后來的文學(xué)巨著，一路走來，懷有的情感亦有翻天覆地的變化。那些世間百態(tài)，那些人情事故，無一不給我留下了深刻的印象。從那時(shí)起，我才真正走上了讀書的歷程。

現(xiàn)在，視野更加開闊。喜歡看名人的傳記，也喜歡看諸如安意如一樣對人物、對文章的品析?，F(xiàn)在讀的更多的，并不是書中的內(nèi)容、情節(jié)，而是作者、主人公懷有的情感——不能算是讀他們的情感吧，應(yīng)該是在揣測。我喜歡這種揣測的過程。

書使我充實(shí)，使我收獲了許多。它帶給我的教益是無窮盡的。

漫漫長路，一路走來，都是書陪伴著我。黑夜中，點(diǎn)一盞明燈，一路有書相伴，便不再孤單;驕陽下，找一處陰涼，一路有書相伴，便增添了些許樂趣。

書香伴我成長作文 篇3

讀書，陪我長大。我不能離開書，就像魚不能離開大海一樣。閱讀伴隨著我成長，就像鳥兒不能離開天堂空，書籍就像我的生活，我不能一直離開它們。

當(dāng)你進(jìn)入書房時(shí)，你會看到各種各樣的書，包括：《笑貓日記》、《伊索寓言》、《湯姆叔叔的小屋》、《老人與?！返裙适聲约啊恫挛矣卸鄲勰恪?、《魔法校車》、《爺爺一定要有辦法》等圖畫書，還有《昆蟲與森林報(bào)》等科普書籍?？梢哉f眼睛里充滿了美麗的東西，一切。你一定會喜歡你的飯的.。

在書中，我遇到了許多朋友，例如，在安徒生的童話里，我遇到了一個(gè)可憐的賣火柴的小女孩。美麗可愛的白雪公主，善良聰明的灰姑娘；在《魯濱遜漂流記》中，我遇到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜。在《吹女國王的冒險(xiǎn)》中，我遇到了幽默的吹女國王。在愛麗絲夢游仙境中，我遇見了愛夢游的愛麗絲。

這本書是我們所有人的朋友，在書中我學(xué)到了很多：在《魯濱遜漂流記》中，我知道你在沒有官員的情況下做任何事都必須堅(jiān)強(qiáng)。在《白雪公主》中，我學(xué)到了一個(gè)真理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。在《老人與海》中，我學(xué)會了善待他人。在《愛麗絲漫游奇境記》中，我明白了一個(gè)人不僅要看表面，還要看內(nèi)心的善良。

書籍是無盡的寶藏，它豐富了我的知識，提高了我的寫作能力。書籍是快樂的天堂，它讓我忘記了所有的悲傷。書籍是冬天的陽光，帶給我春天的溫暖。這本書是沙漠中的綠色狀態(tài)，給了我新的力量。夏天書籍是涼爽的微風(fēng)，夏天給我?guī)頉鏊?。讓我們在書海中自由快樂地飛翔。

書香伴我成長作文 篇4

雨果曾說過：“書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料?！痹诳臻e時(shí)，我會捧一本書，靜靜的坐在陽光照射下的書桌旁，在書海中遨游，我從中感受到的是智慧，是溫馨，是幸福，是……

記憶中，我第一次接觸到的是每天睡前都要聽得《一千零一夜》，里面的“白雪公主”、“灰姑娘”“賣火柴的小女孩”總另我百聽不厭，她們的命運(yùn)牽扯著我的心情，當(dāng)“白雪公主“被惡毒的皇后毒害，我的淚水會不受控制的留下來，但看到后來看見“白雪公主”被王子所救，我又破涕為笑……隨著年齡的增長，我腦袋里的疑問越來越多“為什么會有人?為什么人要吃東西?為什么人要做夢?為什么……?有一次在書城買書時(shí)，我看見了一本名曰：《十萬個(gè)為什么》的書，在好奇心的驅(qū)使下，我買下了那本書，回到家，我迫不及待地讓媽媽給我讀一個(gè)，在一個(gè)故事讀完后，我意識到，這本書可以讓我找到我心中疑問的答案，自此，我變得更愛看書了。在我的大書柜中，有陪我遨游歷史長河的《史記》，它讓我明白了中國古代歷史，品味了其中的興亡成敗，悲歡離合，也讓我由古人的故事引發(fā)了對現(xiàn)在社會的思考;有帶我進(jìn)入魔法世界的《哈利·波特》，他讓我懂得人一生的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我們不能向困難低頭，因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)屬于勇于面對困難、堅(jiān)忍不拔的人……

漸漸地，我在書的熏陶下，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、奉獻(xiàn)、感恩，明白了人世間的真善美，假丑惡;在書的熏陶下，我不在迷茫，他讓我找到了人生的目標(biāo)!

臧克家說：讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。是的，書是一個(gè)益友，他教會了你該怎樣交朋友，該交怎樣的朋友;凱勒說過：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！?是的，書是一艘船，她讓我們的知識面不再狹隘，讓我們的的知識像廣闊無垠的大海，永遠(yuǎn)沒有止境;同樣，書也像一個(gè)社會，他讓我們懂得了人間丑惡和人間真情，因?yàn)槠ち_果夫說：“一本好書就是一個(gè)好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚?！?/p>

書是我開啟智慧之門的鑰匙;是我的翅膀，是我飛向美好未來的翅膀。是書，讓我從一只丑小鴨，變成了一只白天鵝，讓我變成了一只充滿幸福感的白天鵝!

書香伴我成長作文 篇5

高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。劉向說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。書中包羅萬象，五彩繽紛。正是在書籍的陪伴下，我從一個(gè)懵懂無知的孩童成長為一名青春洋溢的初中生。

童話的陪伴，豐富了我的童年生活。曾經(jīng)，我是一個(gè)酷愛童話的小孩子。父母也順其自然，給我買了一本本童話書，我得以在伙伴面前風(fēng)光一陣。打開那精美的封面，美麗童話世界的一草一木進(jìn)入我的腦海。我隨著安徒生筆下的丑小鴨一起歷險(xiǎn)；我隨著格林的青蛙一起在空白的新世界里遨游；我隨著鄭淵潔的兩只老虎一起匡扶正義。我在漸漸長大，童話給我的童年生活增添了無限樂趣，而我卻一不留心走進(jìn)了散文的世界。

散文的陪伴，陶冶了我的情操。我讀的第一本散文集是魯迅的《朝花夕拾》。從百草園到三味書屋，我與魯迅一起長大，體驗(yàn)了他從小到大的心理變化。在百草園里，魯迅的童心深深感染著我；在三味書屋，魯迅對自由的渴望激發(fā)了我的對美好理想的向往和追求。范愛農(nóng)，一個(gè)有愛國心而又倔強(qiáng)的人，魯迅的好友，他的精神也給了我很大的鼓舞。藤野先生，一個(gè)關(guān)心魯迅的日本人，他的淳樸認(rèn)真給我留下了深刻的印象。在散文中，我變得耐心而認(rèn)真，但小說闖入我的生活中后，我又情有所移。

小說的陪伴，豐富了我的人生體驗(yàn)。一天，我在書店里看見了《三國演義》，滿心歡喜，早聽說《三國演義》是古代四大名著之一，今日一見，名不虛傳啊。我于是毫不猶豫地買下了它。在接下來的幾天里，我的心情隨著書中情節(jié)而變化。官渡之戰(zhàn)曹操勝了，我為他而喜；赤壁之戰(zhàn)孫劉勝了，我為他們而樂；諸葛亮揮師進(jìn)中原，我為他而興奮；而當(dāng)蜀吳滅亡之時(shí)，我不禁為他們感到惋惜。在讀了《西游記》《水滸傳》《儒林外史》等多部古代小說后，我開始用日漸成熟的眼光審視歷史，思索人生。

托爾斯泰說：理想的書籍，是智慧的鑰匙。蘇軾說：書富如入海，百貨皆有。高爾基說：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。而我要說：書是人生之路必不可少的伴侶，有了書的陪伴，我成長的每一天都快樂滿滿。

書香伴我成長作文 篇6

莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我對這句話有著刻骨銘心的理解。自從我開始記事起，書就漸漸地融入了我的生活。

從幼兒園起，每天晚上我都讓媽媽給我念故事，以至于到后來我每天晚上不聽故事就睡不著覺。

慢慢的，一小篇一小篇的小故事已經(jīng)不能滿足我了，幼兒園發(fā)了一些繪本，我便把心思都放在那些繪本上了。

上小學(xué)后，繪本里的內(nèi)容又不能滿足我的需求了。在班級的書架上，我發(fā)現(xiàn)了新的一類書：小說和科普類圖書。

翻開《笑貓日記》，我仿佛進(jìn)入了笑貓的世界里，體會笑貓的悲歡離合。再看看十萬個(gè)為什么，了解許多不為人知的科學(xué)道理。

三年級，是我看書最忘我的時(shí)候。為了看書，我常常忘了吃，忘了睡，甚至上課也偷偷地拿出書來看。

有一次，我放學(xué)回到家里，放下書包就立刻飛奔向書房。在一排排花花綠綠的書中，我的眼睛急切地尋找，仿佛下一秒這些書就會消失。咦？怎么不見書呢？從頭來再找一遍。怎么還是沒有呢？我急忙來到客廳尋找。?。∷谶@兒，昨天看書的時(shí)候把它落在沙發(fā)上了。

馬上打開書，我以飛快的速度翻著，大有囫圇吞棗、不求甚解的意思。當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽回來了，對我說：“兒子，快寫作業(yè)，都七點(diǎn)了?！彪S后，便又出去了，我也將作業(yè)置之不理，繼續(xù)看書。

過了一會兒，媽媽回來了，見我還在看書，便一把搶過書，重重地把書扔在桌子上，看著我，頓時(shí)火冒三丈，對我罵道：“你怎么能這樣！居然為了看書不寫作業(yè)！看書沒有錯(cuò)，但你不能不寫作業(yè)??！快去寫！”我雙目無神地把書放回書架，開始寫作業(yè)。

書香伴我成長作文 篇7

一顆英雄心，氣貫長虹，半篇悲壯詞，名垂青史。他少年時(shí)期，胸懷壯志，立志要趕走金人，報(bào)國雪恥。他中年時(shí)期，立志疆場，卻被皇帝罷官。他老年時(shí)期，隱居山水田園，最終因未能報(bào)國病故。

他，就是辛棄疾，有“詞中之龍”之稱的南宋豪放派詞人。

1116年夏秋季節(jié)，金國君主完顏亮入侵南宋，北方抗金部隊(duì)烽煙四起，22歲的他神情冷峻的凝望北方，擦亮手中的利刃，萬人千騎馳騁沙場，只見那一劍刺過去，便是飛沙走石，昏天暗地，再看那前方，依然是刀光劍影，風(fēng)石火球！年僅22歲的他讓南宋君主大為驚異，一時(shí)名聲大噪，被任命為江陰簽判，懷揣著赤子之心上戰(zhàn)場殺敵，為國效力收復(fù)祖國失地，鑄就了歷史上赫赫有名的愛國戰(zhàn)士！這是一段了不起的人生！

現(xiàn)實(shí)對辛棄疾是殘酷的，他雖有出色的才干，但他倔強(qiáng)的性格與執(zhí)著北伐的熱情，使他很難在官場上立足，“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”面對眾人的排擠和內(nèi)心的壯志難酬，他決定寄情山水，歸居上饒，這也使他的文學(xué)成就達(dá)到了頂峰，這是一段了不起的人生！

辛棄疾42歲時(shí)，應(yīng)被彈劾而被罷官，歸居上饒，“茅檐低小，溪上青青草，醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？”他一面盡情賞玩田園風(fēng)光和其中的恬靜之趣，一面內(nèi)心深處又不斷涌起波瀾，時(shí)而為理想所激動，“萬事有為應(yīng)有盡，時(shí)而無我自無窮”是他所抒發(fā)的慷慨，時(shí)而因現(xiàn)實(shí)無情而憤怒和灰心而強(qiáng)做安慰，做曠達(dá)之想，“題橋空負(fù)相如志，投筆長懷定遠(yuǎn)功”，這是一段了不起的人生！

他在歷史的書卷上落下重重的一筆，正如昔日在戰(zhàn)場上持槍橫戈，他讓美名伴隨著忠骨，吟一腔壯志豪情，在千骨中留芳。這是一段了不起的人生！

書香伴我成長作文 篇8

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我就是在這樣的書香熏陶下開啟我每一天的快樂旅程。

在我三四歲時(shí)，媽媽都會陪伴我，給我讀一些五彩繽紛的好習(xí)慣繪本、童話故事。我被那一本本童話故事充實(shí)的滿滿的，書上那些白雪公主、睡美人、灰姑娘、丑小鴨等所吸引，被那好習(xí)慣繪本上的人物所感染。那時(shí)候我最大的樂趣，就是扮演成各種公主形象，把自己融進(jìn)故事里演給父母、伙伴兒們看。

隨著我慢慢的成長，識得了很多字后，我又在媽媽每天早起的誦讀經(jīng)典聲中，喜歡閱讀上了名著、國學(xué)經(jīng)典、古詩詞、成語接龍、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等書籍。我喜歡《論語》中的孝—生生不息的愛心，禮—人際文明的規(guī)范，廉—清白正氣的根基，恥—人之為人的底線等，被那些經(jīng)典的語句、詩詞所吸引，所感動。從中我學(xué)會了怎樣做人、做事，學(xué)會了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信。書成為了我不可缺少、最好的朋友。

我愛書、愛閱讀，隨著長大，我以后要堅(jiān)持讀更多的書，讀好書，識更多的字。

書香伴我成長作文 篇9

編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡介：一杯帶有淡淡苦澀的咖啡，一片簡單帶有香甜氣息的面包，一本邊角已泛微黃的老書，一束溫暖和煦的陽光，微風(fēng)... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

歡迎同學(xué)們閱讀《書香伴我成長初二作文素材》，此文由()小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！

作文一：書香伴我成長（初二/600字）

一杯帶有淡淡苦澀的咖啡，一片簡單帶有香甜氣息的面包，一本邊角已泛微黃的老書，一束溫暖和煦的陽光，微風(fēng)輕拂，紅木桌上，那小小的人就那么睡著，沒有一絲多余的聲音，嘴角蕩著醉人的自由自在，那便是書給予人的快樂力量。

步履蹣跚，咿呀學(xué)語時(shí)。一個(gè)小小的肉嘟嘟的孩子便喜歡坐在床上，纏著熟知的人講著動人的童話，臉上總洋溢著滿足的微笑，仿佛從這書中得到了什么樂趣。初入書，便像稚嫩的嬰兒發(fā)現(xiàn)一朵極美的紅蓮，除了期期艾艾地發(fā)音，怎也描繪不出那驚駭世俗的美麗，那淳樸的快樂，至今還在腦海中揮之不去。

天真爛漫，無憂無慮時(shí)。樹影婆娑，微風(fēng)習(xí)習(xí)，獨(dú)自坐在樹下的長凳上，癡迷地讀著手中那本書。這時(shí)的我總是格外天真，常?；孟胫鴷心峭昝赖氖澜纾旖禽p彎，喜怒哀樂早已不屬于自己，已隨那主人公的心情不停起伏?？諝庵袔еc(diǎn)點(diǎn)獨(dú)屬于草木與書本間的香氣。依然寂靜，只有那不停翻動的書頁與上下翻飛的樹葉相得益彰，演奏著獨(dú)屬于自然的優(yōu)美樂章。

躊躇滿志，放手一搏時(shí)?；椟S的燈光下，筆影不停地閃爍著，如同那亮眼的繁星，不斷移動位置，來尋找自身的意義與價(jià)值。筆停，燈早已不像從前。我驚嘆于三國帶來的英雄膽魄，水滸帶來的蕩氣回腸。只是小小的一本，便已說盡了古人無上的智慧。當(dāng)你氣餒不前時(shí)，那一本本書，像是通往成熟的梯子，帶來了前進(jìn)的動力。從淺顯到復(fù)雜，從單薄變厚重，是這些美麗的珍寶讓我的生命不再毫無意義，是這些鑰匙讓我通往了知識的海洋。 ( )

從搖搖晃晃到健步如飛，從懵懂無知到滿腹經(jīng)綸，是書給了我飛翔的力量，書香伴我成長。

作文二：書香伴我成長（初二/700字）

你來，或是不來，書就在這里，靜默著等待你啟頁。

題記

在用紅繩扎起沖天麻花的年紀(jì)，每次出行，我總習(xí)慣性地捧上一本《唐詩三百首》，在大人們帶著關(guān)懷與鼓勵的目光中用稚嫩的童音吟誦那一首首千古詩篇。

記得某個(gè)冷秋的傍晚，當(dāng)我正誦讀著“停車坐愛楓林晚”時(shí)，我抬頭望見一片紅得發(fā)亮的楓林。那楓葉以一種鮮亮而明媚的姿態(tài)展現(xiàn)在我的眼前，紅得那樣絢麗，紅得那樣澄澈，隱隱染紅了半片天空，我癡癡地望著那一片楓林，震撼于它卓然的美麗，傾心于詩詞中的清雅靈動。自此之后，每當(dāng)閱讀詩詞文篇之時(shí)，我常常在腦海勾勒出一幅幅絕美畫卷，而我，就是那個(gè)漫步于詩詞大花園中流連忘返的人兒。

詩詞與自然的融合，敲開了我的文學(xué)之路。

再大一些，當(dāng)我在書店中無意翻閱余秋雨先生的著作，《文化苦旅》，我聽到了心靈渴望的吶喊，那樣積淀著時(shí)光與歲月的文字，引發(fā)了我對文化本身的深思。蘇東坡的出逃清俊雋長的背影里蘊(yùn)含著官場失意的傷痛令我理解淡泊；道士塔的風(fēng)霜，無知貪婪的王道士的愚蠢舉止令我深思人性。

我仿佛還聽到蘇大才子在感懷時(shí)輕吟“但愿人長久，千里共嬋娟”，看到陶淵明寫下對知識的孜孜以求“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人”。莊子說“吾生也有涯，而知也無涯”，屈原卻道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”

文字柔軟，心潮起伏。匍匐在書頁間，我聞到的卻是那些不滅的意志。于是我不再浮于表層追求語言的美與靈動，而是陷于文字引起的關(guān)于文化、歷史、人性的思考中。

在我成長的歲月里，書籍始終以一種引導(dǎo)者的姿態(tài)出現(xiàn)在我的面前，它引導(dǎo)著我明辨是非，引導(dǎo)著我努力奮進(jìn)，引導(dǎo)著我走向坦途。它給予我面對苦難的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣，直視一切的淡泊與平靜，并且使我成長為一個(gè)更好的自己！

聞，淺淡而恒久的書香

作文三：書香伴我成長（初二/700字）

你來，或是不來，書就在這里，靜默著等待你啟頁。

題記

在用紅色麻繩扎起沖天麻花的年紀(jì)，每次出行時(shí)，我總是習(xí)慣性地捧上一本《唐詩三百首》，在大人們帶著關(guān)懷與鼓勵的目光中用稚嫩的童真吟誦著那一首首古詩篇。

記得某個(gè)冷秋的夜晚，當(dāng)我正誦讀著“停車坐愛楓林晚”時(shí)，我抬頭望見一片紅得發(fā)亮的楓葉。那楓葉似一種鮮亮而明媚的姿態(tài)展現(xiàn)在我的面前，紅得那樣絢麗，紅得那樣澄澈，隱隱的染紅了半片天空。我癡癡地望著這一片楓林，震撼于它卓然的美麗，傾心于詩詞中清雅靈動。自此之后，每當(dāng)我閱讀詩詞文篇之時(shí)，我常常在腦海中勾勒出一幅幅絕美畫卷。

再大一些，當(dāng)我在書店中無意翻閱余秋雨先生的著作《文化苦旅》時(shí)，我聽到了心靈渴望的吶喊，那樣積淀著時(shí)光與歲月的文字，引發(fā)了我對文化本身的深思。蘇東坡的出逃，清俊雋長的背影里蘊(yùn)含著官場失意的傷痛令我理解淡泊；道士塔的風(fēng)霜，無知貪婪的王道士的愚蠢舉止讓我深思人生。

我在讀書中成長，獲得更深層次的理解，我不在浮于追求語言的美與靈動，而是陷入文字引起的關(guān)于文化、歷史、人性的思考中。

人生是一場很長的旅行，你可以走過很多的城市，途經(jīng)許多風(fēng)景，遇見很多人；但是人生卻又是一場有限的旅行，你不能看遍世上的所有風(fēng)情，歷經(jīng)所有的磨難。

所以，請打看那些靜默的書寫著智慧的書吧，走進(jìn)那些戰(zhàn)火硝煙的時(shí)代，走進(jìn)那些剝削壓迫的年代，走進(jìn)漂泊流浪的生活，去體會和感悟世界的另一模樣。當(dāng)你翻看書頁的時(shí)候，你正是打開了一扇開啟廣博新世界的大門。

在我成長的歲月中，書籍始終以一種引導(dǎo)者的姿態(tài)出現(xiàn)在我的面前，它引導(dǎo)著我明辨是非，引導(dǎo)著我努力奮進(jìn)，引導(dǎo)著我走向坦途。它給予我面對苦難的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣，直視名利的淡泊與平靜，并且使我成長為一個(gè)更好的自己！

聞，淺淡而馨甜的書香

作文四：書香伴我成長（初二/600字）

愛迪生說過：“書籍是天才們留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物?！睍?，凝聚了人類的智慧，蘊(yùn)含了人類的感悟，沉浸在書的世界里，自有一番快樂滋味。

我是個(gè)書迷，我喜歡在書的海洋里遨游。我比較喜歡看一些勵志的書籍。去年，我利用暑假的時(shí)間看完了《海倫·凱勒傳》，《海倫·凱勒傳》主要是講述海倫·凱勒一生經(jīng)歷的坎坷與磨難。她一生度過88個(gè)春秋，卻有87年生活在一個(gè)無光、無聲、無語的世界里。她曾經(jīng)非?；炭帧⒔^望，但她最終憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，走出了陰影，成為了全球盲聾啞人中第一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生。

她用行動譜寫出生命的樂章，她的經(jīng)歷是一個(gè)奇跡。一個(gè)盲聾啞人能取得如此之大的成就，是何等的令人驚訝！沒有人生來就是強(qiáng)者，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能使翅膀變得更加堅(jiān)硬。

看完這本書，我深刻地體會到：即使是殘疾人，他們的生活也會因堅(jiān)強(qiáng)而精彩。弱者，在每次挫折中，垂頭喪氣，束手無策，被動消極，不相信命運(yùn)就掌握在自己手里；強(qiáng)者，在每次挫折中，積極向上，從不言敗，因?yàn)樗麄儓?jiān)信，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能使翅膀更加堅(jiān)硬。

鳥兒愛遼闊的天空，魚兒愛一望無際的大海。而我，愛書。我想找到智慧的鑰匙，打開知識寶庫的大門；又像一顆出生的小草，在不停地吮吸著雨后的甘露。書香，伴我成長，助我消解憂愁，予我心性的雅致清秀。書香，激勵我在人生路上前行飛馳。

如果說人生是一座高山，那么好書就是高山之巔的怡人風(fēng)景；如果說人生是夜空，那么好書就是點(diǎn)綴夜空的繁星。我的眼睛因好書而明亮，心靈因好書而純潔，靈魂因好書而高尚。我讀書，我快樂！

書香伴我成長作文 篇10

我們家是一個(gè)熱愛看書的家庭，只要我們平時(shí)有空，我們都會去新華書店去看看書，也會挑選幾本好看的書買回來看，家里的書柜也裝滿了各式各樣的書籍。

我最喜歡看的是安徒生的童話集，它里面有《拇指姑娘》，《賣火柴的小女孩》等有趣的故事，最讓我留下印象的是《園丁和主人》它講述了一位漂亮公主把園丁手上的一盤花給拿走了，公主問園?。哼@是什么花。園丁回答說：這種花只不過是一種很普通的菜花，沒有什么價(jià)值，也不漂亮的。公主聽了后，就有點(diǎn)生氣了，就批評了園?。耗悴荒苓@么說的，菜花雖然沒有玫瑰鮮紅，也沒有玫瑰漂亮，但是它也是花，它也有自己美麗的一面，也有自己的獨(dú)特之香，所以不能瞧不起它的。園丁被公主這么一說，臉一下子紅了。這個(gè)故事也使我明白，其實(shí)人也一樣，不能從外表來看一個(gè)人的美，一個(gè)人的心靈美那是真正的美。

我的爸爸媽媽也很喜歡看書，媽媽喜歡看一些小雜志等書籍，喜歡看一些對日常生活中有益的問題，比如如何做菜更加營養(yǎng)，如何保存的衣物不被蟲咬，如何關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)的問題啊等等，我想媽媽喜歡這些書籍是因?yàn)槲野?，是想讓我更健康的成長吧。我的爸爸特別喜歡看新聞，特別關(guān)心國家大事，還喜歡看足球。我爸爸對寫作能力也很好，所以我每次寫作文，我都會找爸爸幫忙指導(dǎo)，爸爸的腦子里有很多好詞語，寫的句子也特別的美。我也一定要向爸爸學(xué)習(xí)，多看課外書，掌握更多的知識，相信也會寫出精彩的作文

哈哈，書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟。我相信，只要我們平時(shí)多去看看課文書，多去掌握課外知識，一定會對我們以后的學(xué)習(xí)路上和成長的路上會有很大的幫助的。

書香伴我成長作文 篇11

生活，離不開陽光。稚嫩的幼苗，只有在陽光的照耀下才能茁壯成長。而書，就是我的陽光。

霧靄沉沉

小時(shí)候，我總是睜著一雙好奇的眼睛問媽媽:“樹葉為什么是綠色的?”“為什么傍晚的時(shí)候云彩特別艷麗?”“為什么古箏能夠發(fā)出這么悅耳的聲音?”……或許是因?yàn)闆]完沒了的“為什么”讓媽媽無言以對，或許是媽媽想引導(dǎo)我從書中汲取知識。每當(dāng)我問媽媽“十萬個(gè)為什么”時(shí)，媽媽就告訴我:“你要的答案書里都有，你去看書吧?！薄澳鞘窃谀囊槐緯夏?”我問?！拔乙膊恢姥?。你什么書都看，總有一天你會得到你想要的答案的?！眿寢尩幕卮鸩⒉蛔屛覞M意，但是我從那時(shí)起學(xué)會了看書?！缎∧九计嬗鲇洝?、《白雪公主》、《猜猜我有多愛你》……讓我領(lǐng)略了讀書的樂趣，卻未能解開我心中的疑惑。我就像走在霧靄沉沉的黑夜，書，就是我偶爾抬頭在天邊看到的一絲光亮……

撥云見日

隨著我的成長，我開始閱讀各種體裁的書籍。其中動物小說我最為偏愛。沈石溪的《狼王夢》中的紫嵐在夫君黑桑被野豬咬死，狼兒黑仔被金雕抓走，次子藍(lán)魂兒慘死捕獸夾，三兒雙毛在王位爭奪戰(zhàn)中忽然舊病復(fù)發(fā)，被饑餓的狼群咬殺并充饑的打擊下，并未倒下。為了激發(fā)雙毛的野性，培養(yǎng)雙毛的王者風(fēng)范，她把狼母的慈愛深深埋在心底，扮演一個(gè)性格乖戾的暴君，甚至不惜折斷自己的腿。我被震撼了:原來狼是如此的堅(jiān)韌!原來母愛并不都是溫情!原來父母為了孩子可以犧牲所有!閱讀，讓我不再迷茫;書，讓我找到前進(jìn)的方向……

陽光燦爛

現(xiàn)在，我已經(jīng)開始閱讀經(jīng)典名著了。我與書中的人物同哭同笑!《飄》，那曲折而引人入勝的情節(jié)迷得我神魂顛倒，茶飯不思。經(jīng)常扒拉了幾口飯就回到斯佳麗的身邊。當(dāng)斯佳麗發(fā)現(xiàn)阿希禮并不愛自己時(shí)，我仿佛看到她悲痛欲絕肝腸寸斷的樣子。當(dāng)斯佳麗對著弗蘭克微笑時(shí)，那羞澀、嫵媚的一笑就浮現(xiàn)在我的眼前。最后當(dāng)斯佳麗發(fā)現(xiàn)，瑞特才是她的所愛的時(shí)候，瑞特對她的滿腔深情早已化為烏有。斯佳麗似乎在告訴我:要珍惜擁有的一切，不要太沉迷于虛無縹緲的幻想。閱讀，讓我的生活充滿陽光!

我沐浴在書的陽光里，貪婪地吮吸著書中的雨露，一點(diǎn)一滴地進(jìn)步著。我的成長已離不開書……

書香作文

下面幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦的是“書香作文”，寫作文是展示個(gè)人語文素養(yǎng)和綜合能力的重要方式，寫作文可以提升我們的表達(dá)思路和邏輯思維能力。優(yōu)秀的作文少不了豐富的素材積累和大量的閱讀。那么，寫好一篇作文需要什么呢？

書香作文 篇1

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是一位睿智的老者，是一位知心的好友，是一位神奇的魔術(shù)師。讀書，便是在聆聽智者的教誨，塑造自己的人格;讀書，便是在感知世間的苦樂，陶冶自己的情操;讀書，便是從無知的荒野來到智慧的彼岸。是書，架起了從挫敗到成功的橋梁，也是書，讓我們懂得了人生的真諦。

書中的情節(jié)如美食般吸引著我，每次馳騁在浩瀚的書海時(shí)，我便像一塊海綿拼命地著知識的甘霖。掃蕩之后，我了解到了生活中一些不容小覷的事，領(lǐng)略到了歷史上叱咤風(fēng)云的英雄本色，品味到了一些不為人知的生活滋味。品一杯香茶，翻一卷名著，盡情享受書中的美妙!

書中的情感如交響樂般豐富多彩，令我欲罷不能。不知你是否在剪不斷，理還亂，是離愁中體會到了李煜對人生深沉的無奈;是否在但愿人長久，千里共嬋娟。中體會到了蘇軾對人間的美好祝愿;是否在人生自古誰無死，留取丹心照汗青中體會到了文天祥的雄心壯志。不知你是否為含淚九泉的林黛玉而憤憤不平;是否為死而后已的諸葛亮而深感遺憾;是否為嫉惡如仇的武松而滿身熱血。品一杯茶，翻一卷名著，盡情享受書中的樂趣!

書中蘊(yùn)含的道理如大海般博大精深，使我受益匪淺。從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我學(xué)會了堅(jiān)持不懈;從馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中我學(xué)會了要追求理想;從笛福的《魯賓遜漂流記》中我學(xué)會了不輕言放棄。品一杯茶，翻一卷名著，盡情享受書中的奧妙!

人生亦如書，每天都翻開嶄新的一頁，迎接新的一天;人生亦如書，形形色色的事物紛紛都展現(xiàn)在眼前;人生亦如書，每每的突發(fā)奇想都匯聚成一個(gè)個(gè)精彩片段，散發(fā)著它獨(dú)有的醇香。隨著時(shí)光飛快地溜走，也許在記憶的深處依然遺留著那一縷淡淡的書香......

書香作文 篇2

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉這句名言流傳至今是句非常有代表性句形象的代表，我們認(rèn)真閱讀，自然會住在黃金屋。而且書籍是人類進(jìn)步的階梯。

鑿壁偷光古代無電資源不充備，小孩白天干活，他為了晚上能看自己喜歡的書籍，觀察到鄰居家由燈光充足，就在墻上鑿了一個(gè)洞，正好的照在書上，小孩就這樣每天都開心的看書。當(dāng)時(shí)這個(gè)事件被流傳開來，大家都紛紛的敬佩和學(xué)習(xí)。還有許許多多的事件與愛書之人。

現(xiàn)今社會迅速發(fā)展，讀書之人愛讀書的人越來越少，圖書館坐下安安靜靜讀書之人越來越少，每天都非常的忙碌。

書的存在就是讓我們知道它的思想去欣賞它的內(nèi)心，去閱讀它撫摸它與書做朋友；與書交心；與書暢游！

當(dāng)我們進(jìn)入校園最不缺少的就是書的陪伴，書也是為很好的朋友，老師說過書是知心朋友，即是傾訴者也是全能者。心情不好可以寫下，也可以在書中尋找答案。

在讀書期間，對于書的使用也要有正確的看法，要在特殊時(shí)間看與自己相關(guān)的書籍。無聊的時(shí)候可以看看名人事跡，小說之類的可以提升自己的閱讀能力，僅可以打發(fā)時(shí)間又可以自我提升一舉兩得。

閱讀對我們一生都具有非常大的作用，在不同時(shí)期，不同階段看不同的書籍，不僅對自己的身心有幫助對我們的學(xué)習(xí)也有幫助，還對我們的未來思想，未來生活條理也非常有幫助。

在此我提倡同學(xué)們在與書交談中找到自己的答案，不僅提升自我學(xué)習(xí)能力，閱讀能力，更重要在合理的時(shí)間看屬于自己的書，正確的去閱讀體會書籍，閱讀帶來的歡樂。

書香作文 篇3

優(yōu)秀議論文900字微笑著，唱書香的歌

在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文是我們對某個(gè)問題進(jìn)行深入研究的文章。你所見過的論文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀議論文900字微笑著，唱書香的歌，歡迎大家分享。

生活是跋涉，也是旅行；是等待，亦是相逢；是眼淚，更是歌聲。在這書香氤氳的天空下，我們微笑著，唱書香的歌。

走了那么遠(yuǎn)，吮吸著《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的瓊漿；走了那么遠(yuǎn)，吟唱著唐詩宋詞的篇章；走了那么遠(yuǎn)，飽嘗著名篇佳作的.食糧；走了那么遠(yuǎn)，呼吸著國學(xué)經(jīng)典的芬芳……"蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方"，心馳往，情激蕩。

如今，我們正走在中華民族偉大復(fù)興的路上，弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，伴著悠久的歷史長河，一路采擷燦爛文化漸染的花朵，那些經(jīng)典幻化成一座座神奇的寶庫……

欣聞猶太人有個(gè)習(xí)俗，當(dāng)孩子出生時(shí)，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴上一點(diǎn)蜂蜜，然后讓孩子舔食干凈，從而把書是甜蜜而充滿誘惑的記憶根植在孩子心中。是的，小時(shí)候，書是甜的，長大些，你會發(fā)現(xiàn)，她更是香的。

書香伴我們成長，我們可以在書中倔強(qiáng)地笑，傷心地哭，低聲地吟，高聲地唱——唱一曲書香的歌。

自開展書香活動以來。我校組織了一系列校園讀書主題活動，創(chuàng)建書香班級、開設(shè)國學(xué)專欄，舉辦朗誦、演講、征文和書法比賽等等。同學(xué)們積極響應(yīng)，認(rèn)真參與。校園里，無論教室、櫥窗，還是文化墻，每個(gè)角落都能看到書香的字眼；每天上、下午課前，"三中之聲"定時(shí)廣播，聆聽經(jīng)典美文，感受書香氛圍，這些已成為我校最靚麗的一道風(fēng)景。

每天課間，同學(xué)們便爭先恐后地加入到圖書館選書、借閱的行列，迫不及待地找尋自己喜愛的書籍，當(dāng)然，這中間一定少不了我，素有"文藝女神"美名的我更是沉浸其中，不能自拔。一本好書，不僅讓我收獲了知識，學(xué)會了做人的道理，更能讓我發(fā)現(xiàn)生活的美好，人生的價(jià)值。調(diào)整好自己的心態(tài)，抖擻起自己的精神，讓麻木遠(yuǎn)離心靈，讓善良愛上人性。在幽幽的書香中，讓自己靜下心來，與書零距離地親近，感受她的熱烈、溫柔與多情。穿越時(shí)空的距離，沿著文明的足跡，讓我們一起尋找精神家園的棲息之地吧！

閑暇時(shí)翻開書卷，感受直通心底的那抹清香，留一個(gè)澄澈的自己在字里行間守望。

愛上讀書，品嘗經(jīng)典，享受書香。春天，在你靈魂的后花園，播下真善美的種子，秋天，你定能收獲幸福的果實(shí)。在此期間，你還可以賞奇花異草，乘濃濃綠陰。陣陣香風(fēng)飄來，你可以聽詩人朗誦動人的詩篇，聽小說家講述感人的故事，聽散文家傾訴說醉人的衷情……在這里，每一朵鮮花都可以綻放一首搖曳的詩；每一顆果實(shí)都可以演繹出一個(gè)精彩的故事；每一把泥土都可以醞釀出一個(gè)美麗的童話……

此情此景，令人沉醉。讓我們在書香的氤氳下，微笑著，唱書香的歌。

書香作文 篇4

邂逅書香，收獲萬千

捧一杯香茗，古詩風(fēng)韻吟一遍；聆聽書之韻律，樂其逍遙！

-----------題記

閱讀如初春湖畔拂過的第一縷清風(fēng)，為成長之弦捋起音符；閱讀如黃昏夕陽下暮靄四合的恬靜之美，為成長之裳點(diǎn)綴薄紗；閱讀如靜謐之夜月色乍明，為成長之星鑲上金邊。邂逅書香，我收獲萬千……

書中，我與蘇軾把酒言歡，與李清照訴說愁緒，與陶淵明共享閑適，與三毛暢游撒哈拉，與余秋雨品茗對弈，傾聽泰戈?duì)柕母锌?，和金庸笑傲江湖，看瓊瑤筆下生輝……

書中，我與魯濱遜漂流孤島，歷經(jīng)凄風(fēng)苦雨，樂觀向上；我相識保爾，獻(xiàn)身革命，齊抗病魔，堅(jiān)強(qiáng)無畏。

讀《三國演義》，我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采，更欽佩曹孟德“老驥伏櫪，志在千里”的豪情滿懷；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；讀《水滸傳》，我

見識到梁山好漢嫉惡如仇的英雄氣概；

閱讀讓我看到了魯迅橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。的寫照。

閱讀讓我感慨李煜問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。的愁緒。

閱讀讓我憐惜林黛玉“儂今葬花人癡笑，他年葬儂知

是誰”的憔悴。

品讀戴望舒的《雨巷》，賞析徐志摩的《再別康橋》，誦讀《海燕》……我體味到生命的壯麗博大，人生的輾轉(zhuǎn)無常，翱翔蒼穹的逍遙……

又是一個(gè)靜謐的夜，我享受著孤星殘?jiān)?，在肖邦的夜曲中，任思維無限馳騁，在鴻儒的墨跡中，我似乎聽到了樓閣上未梳紅妝的女子低聲吟到“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”……

臺頭煤礦子弟學(xué)校初三

書香作文 篇5

魚兒喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶ǘ际且粋€(gè)動人的傳說;鳥兒喜歡天空，因?yàn)槊恳黄自贫际翘炜彰利惖娜惯?我愛悅讀，因?yàn)槊恳恍形淖侄际且粋€(gè)美麗的世界。

悅讀，給了我一雙美麗的眼睛。我想走到靜謐無垠的大海邊，去尋找化為泡影的美人魚;我想奔去茂密的森林深處，提醒白雪公主不要吃下女巫給的毒蘋果;我想去那個(gè)寒冷漆黑的夜晚，買下那個(gè)可憐的小女孩所有的火柴;我想遇見那只活了一百萬次的貓，問問它是否找到了自己生命的意義悅讀，為我展現(xiàn)出一個(gè)美妙的世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。

悅讀，給了我一顆善感的心靈。我跟著海明威的腳步去陪伴在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵的漁夫;我提著一盞小橘燈和冰心奶奶一起走在黑暗但又充滿光明的路上追憶那過去的往事;我見證了那只原本一生只忙著捕捉蒼蠅的名叫夏洛的蜘蛛，勇敢地承擔(dān)起拯救一只小豬逃離熏肉火腿的命運(yùn)悅讀，讓我懂得了夢想像一粒種子，種在心的土壤里，即便沖動和幼稚，卻可以生根開花，你有多努力，夢想就離你有多近。

悅讀，給了我一扇探索的窗戶。跟隨法布爾的腳步，我進(jìn)入一個(gè)生動有趣的昆蟲世界，種種人們熟知的昆蟲，栩栩如生地展現(xiàn)在我的面前;追隨法布爾的精神，我探索到自然永恒的奧秘，由生到死的自然法則充滿了靈性和智慧;我跟隨勇敢的水下考古學(xué)家進(jìn)入亡者的墓穴，根據(jù)死者的頭蓋骨描繪出他生前的模樣，從而揭示出一個(gè)有關(guān)死者的可怕的秘密悅讀，把偌大的世界零距離地展現(xiàn)在我面前，世界很大，我想去看看。

悅讀，給了我一條時(shí)光的隧道。我搭上中華上下五千年的磁懸浮列車，認(rèn)識了正直敢諫的比干、人窮志不短的姜太公、精忠報(bào)國的岳飛、料事如神的劉伯溫;我一個(gè)跟斗云，隨著吳承恩上天庭，大鬧王母娘娘蟠桃大會，盡情撒潑;我揚(yáng)鞭一聲喝吼，隨著施耐庵走進(jìn)了梁山，看見一百零八將，結(jié)識了足智多謀的吳用、勇敢忠誠的尉遲恭、粗野詼諧的程咬金悅讀，讓我了解過去，預(yù)知未來。

悅讀，好比是雙翅膀，讀得越多，飛得越高遠(yuǎn);悅讀，好比是顆種子，播種得越多，收獲得越豐富。悅讀，陪伴我起程，一高中生作文又一高中生作文，直到終點(diǎn)

書香作文 篇6

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書，是我的一大愛好。

小時(shí)候，我是不愛讀書的，所以，媽媽就告訴我這樣一句話：讀書能使人的知識更廣闊，也能學(xué)到課本上學(xué)不到的東西，讓你更好的了解世界。聽了這句話，我下定決心，一定要好好讀書，我一個(gè)字一個(gè)字的讀，并用心感受每個(gè)字的含義。就這樣，我每天都沉浸在知識的海洋里汲取知識。書就像一個(gè)個(gè)小精靈，給我講著有趣的故事;又像一個(gè)個(gè)小音符，在我眼前跳來跳去，彈著歡樂的樂曲慢慢地，我愛上了讀書。

從小到大，我已經(jīng)讀了數(shù)不清的書了，沒讀一本書都會讓我明白不同的道理：《假如給我三天光明》這本書，使我明白了我們應(yīng)該像海倫學(xué)習(xí)，要戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的眾多障礙，擁有堅(jiān)定的決心和樂觀的心態(tài)，不要被困難嚇到?！妒澜缃?jīng)典動物小說全集》這本書，讓我明白了動物是我們的朋友，我們應(yīng)該用愛來保護(hù)他們。

慢慢地，我讀的書越來越多，寫作能力和理解能力都提高了，作文寫得非常好，老師還在語文課上表揚(yáng)過我呢!我要在讀書的路上越走越遠(yuǎn)，學(xué)到更多的知識!

書香作文 篇7

寫事記敘文,書香作伴

人的一生要閱讀許許多多的書籍，這些書籍就像朋友一樣，會對我們的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響；更像老師一樣，會對我們的生命帶來重要的啟蒙。

閱讀的歷史名著讓我懂得了要想得到尊重，就要誠實(shí)守信。記得那是一個(gè)星期日的上午，我和幾個(gè)同學(xué)打籃球，正當(dāng)玩得開心的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了——我一不小心把鄰居家的玻璃打碎了。我心里既害怕又矛盾，本來不想告訴父母，可是我想起了“曾子殺豬示兒”的故事，我覺得十分羞愧。于是如實(shí)告訴了母親，母親并沒有生氣，并且及時(shí)鼓勵了我的誠實(shí)。我真的很感謝這些書籍對我人格的幫助啊。

名人傳記讓我懂得做事要想成功，就要堅(jiān)持不懈。我讀了《居里夫人傳》，并被書中的居里夫人對科學(xué)堅(jiān)持不懈的信念所震撼。記得那是五年級的一個(gè)暑假，我決心要在十天之內(nèi)把所有的假期作業(yè)做完。可是當(dāng)我寫到第六天時(shí)，就喪失了恒心，不想再堅(jiān)持了。可是我一下子想起了居里夫人，頓時(shí)打消了之前的念頭。我覺得自己也應(yīng)該像居里夫人一樣，對自己的信念要做到堅(jiān)持不懈，不能輕言放棄，于是我咬

咬牙，按期完成了任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。這些書籍對我的啟示還有很多，正是因?yàn)檫@些書香的陪伴，我才會克服成長中的困難，才會明白人生奮斗中的艱難，才會讓我永遠(yuǎn)保持一個(gè)良好的心態(tài)，才會讓我的生活更加充實(shí)和精彩。

我的人生之路還有很長，我希望這些書香一直陪伴著我，愈久彌香，散發(fā)出動人的光彩，會讓緊張轉(zhuǎn)化為輕松，讓痛苦轉(zhuǎn)化為歡樂，讓我的生活更加充滿意義與價(jià)值。

書香作文 篇8

書，是人類的朋友，是師長，是茫茫大海中的燈塔，是遼源天幕中的啟明星。它予人以享受、領(lǐng)悟和感嘆;予人以遐想和深思。古人也說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?/p>

在寂靜的有月的夜里，坐在窗邊，端一杯香茗，翻一本散發(fā)著幽香的書。推開窗子，讓花香、蟬鳴和繁星透進(jìn)來，然月光在桌上留一片溢彩流光，拋卻凡世紛擾，忘卻心中煩憂，漫步書海，去嗅那一絲芬芳，品那一縷哲思，天地間只余一本書，一盞茶，一個(gè)你。

書香，是屈原的“芳芷蘭汀”，是謝逸的“一鉤淡月天如水”，是那么的清澈，透明，卻還伴著芳香，書香書香，是縈繞在頭的一縷幽香。

宋代劉子翚說過：“明月不知君已去，夜深還照讀書窗。”臨月漫披卷，憑欄月數(shù)星?；ㄏ闩c書香一同縹緲，繁星與文字共映風(fēng)采，蟬鳴與書韻一齊繞梁。詩人如身臨仙境，自在飄逸。

讀書是一件賞心樂事，歸有光在《項(xiàng)脊軒志》中寫在書窗下玩月的情景：“三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動，珊珊可愛”。月夜讀書，有閑逸之感，是一種“豐富的安靜”。書籍，課感悟人生的真諦;書香，可滋養(yǎng)人的心靈，把心中煩亂的愁緒拂淡，用閑逸的心念去讀書，讓書窗上的明月間思緒漂白、沉淀。

月窗攙燭影，楓葉亂琴聲，在寂靜的夜里，有一點(diǎn)微風(fēng)，不至“亂琴聲”，讓風(fēng)在你的心湖上撥起圈圈，享受這清風(fēng)朗日，漫步這緲星空。

清風(fēng)明月，茶杯裊裊飄起的霧氣，滿屋書香，繁星點(diǎn)綴夜空，蟬鳴點(diǎn)綴靜夜，書香點(diǎn)綴人生，伴著書香走過，乃人生一大享受。

書香，令思緒蕩漾，令心底清明，令人生充實(shí)。倚南窗以寄傲，也寄托閑情，明月夜，伴書香。

書香作文 篇9

學(xué)生提升作文-回歸書香

深夜的候機(jī)大廳中，30多名小學(xué)生手捧書本席地而坐,空氣中不是充斥著知曉航班延誤后慣常的焦躁因子,不是閃爍著為打發(fā)時(shí)間而亮起的手機(jī)屏幕的光亮，而是浮動著孩子們沉浸于書本中的寧靜，夾雜著紙質(zhì)書頁的淡淡墨香。我為這書香點(diǎn)贊。

乘著這書香的祥云，回到千年之前書香散落在每一個(gè)角落的時(shí)代。晨起吟誦者有之，鑿壁偷光者有之，偷得浮生半日閑者亦有之。官宦人家、寒門子弟，皆有平平仄仄的悠然之聲縈繞周圍，氤氳出為天下立命，為萬民立心， 為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平的家國之志；亦或是滋養(yǎng)出獨(dú)善其身、超然脫俗之個(gè)人臻境。

但科技掀起滔天巨浪卷走了那一縷縷書香，承載著歷史厚重氣息的書頁被尺寸之屏取代。地鐵上、街道上、辦公室里，家中沙發(fā)上，人們舊時(shí)捧書吟誦時(shí)高昂的頭顱，被似帶有強(qiáng)力膠的電子屏幕無限拉低，恨不得眼睛長在電子設(shè)備上。古人達(dá)濟(jì)天下，獨(dú)善其身的情懷也逐漸被碎片化信息，快餐文化那空洞的內(nèi)容所取代，網(wǎng)頁無限向下瀏覽，精神園地日漸荒蕪。

于是此時(shí)這30多名孩子席地而坐捧書而讀似是一股清流，浸潤著現(xiàn)代科技的炙烤下日益干涸的人們的內(nèi)在生命；卻又是晨鐘暮鼓，警示世人：古人看書實(shí)為尋常，而今天的我們卻視之為特例，受到人們的追捧甚至懷疑。這足可見出紙質(zhì)書籍與現(xiàn)代人的距離：豈止是一個(gè)在書架上落滿灰塵無人問津，一個(gè)沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界中不可自拔？

該校老師的做法實(shí)屬明智：讓閱讀紙質(zhì)書本內(nèi)化為學(xué)生的日常行為習(xí)慣。那么，他們在閑暇時(shí)光首先親近的不是手機(jī)，而是書籍；陪伴他們成長的不是毫無營養(yǎng)的八卦新聞，而是經(jīng)過歷史、實(shí)踐檢驗(yàn)的人生智慧，處世哲理。

猶記得《巴黎圣母院》中雨果借主教之口道出印刷術(shù)將取代建筑藝術(shù)成為歷史文化的主要載體時(shí)的痛惜。近代前期歐洲不少建筑也因此遭受被肆意改建甚至毀壞的命運(yùn)?？萍嘉拿鲿r(shí)代的我們，勿要讓電子設(shè)備將紙質(zhì)書籍?dāng)D出現(xiàn)代人的視野。否則多年后的人們只能是從一張張照片中尋覓紙質(zhì)書籍的足跡，從博物館的展柜里辨別出它的身影，從電子技術(shù)還原的香氣中感受它的珍貴與厚重。

掙脫科技編織的羅網(wǎng)，回歸古色古香的紙質(zhì)書籍，我們能把無聊時(shí)消遣變?yōu)殚e暇時(shí)享受，能傳承社會責(zé)任與歷史文化使命，能留住泛黃紙頁的淡淡書香。

書香作文 篇10

自從我識字以來，書便成了我最親密的朋友，每當(dāng)徜徉在書的海洋里，我覺得自己就像是一條自由自在的小魚，在書海中歡暢的覓食。書本還為我插上了飛翔的翅膀，讓我的心靈開出絢麗的花朵。記得我剛認(rèn)字的時(shí)候，特別愛看的是《安徒生童話》、《格林童話》等，書中善良的美人魚、漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人、悲慘的賣火柴的小女孩、可愛的灰姑娘，是它們充實(shí)了我的童年，讓我的世界變得豐富多彩，也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。

隨著我漸漸長大，我愛看的書也多了起來，比如《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》、《世界最偉大的發(fā)明發(fā)現(xiàn)100》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《偉人的故事》等等。我從這些書本上學(xué)到了生活中沒有的知識，認(rèn)識了許多為人類作出杰出貢獻(xiàn)的偉人。比如讀《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》讓我知道了恐龍的各個(gè)種類及恐龍生活的年代。讀《偉人的故事》讓我知道了從小就要志存高遠(yuǎn)，不要輕易被困難打倒，堅(jiān)持就是勝利。讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》讓我知道了看任何事都要心細(xì)，反復(fù)探索才能得到答案，取得成功?？磿q如和作家進(jìn)行一次深切的交談，猶如與偉人進(jìn)行一場你我的對話。接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡。看書更是靈魂的洗禮，讓你我的靈魂變得更充實(shí)，洗凈思維的'垃圾，從而成為一個(gè)感情豐富、行為正直的人。

來吧，朋友們，就讓這縷縷書香，永遠(yuǎn)伴你我同行？

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在困難艱苦的環(huán)境中，我們需要毅力，如同鋼鐵般的毅力，堅(jiān)強(qiáng)無畏地面對黎明前的黑暗。

那一刻，我選擇堅(jiān)強(qiáng)！參加了羽毛球隊(duì)，我卻沒有全身心投入訓(xùn)練。因?yàn)閯傞_始，便報(bào)以訓(xùn)練一天是一天的心態(tài)。日子越來越長，然而，比賽也漸漸逼近。在一天的下午，體育老師突然展開一場認(rèn)真的訓(xùn)練。模擬一次比賽時(shí)的單打，每位選手都必須與老師進(jìn)行比賽。兩輪后，到我上場了。我不安地走上賽場，卻感覺此時(shí)的球拍十分沉重，一副晴天霹靂的樣子。球劃過一條美麗的弧線飛過來了，我慌得差點(diǎn)連球拍都掉了，一個(gè)手勢揮拍，根本沒中。望望老師，心中卻是愧疚：都怪我平時(shí)沒好好練習(xí)，現(xiàn)在卻連一顆球都接不住。

接著又一個(gè)球飛來，我還是沒能接住。又一個(gè)，又一個(gè)，仿佛都在和我作對一般，我連球都沒碰到。終于，火山爆發(fā)了，體育老師火冒三丈沖我吼，我被嚇哭了。他狠狠地批評了我，我的心里難受極了，就好像有千萬條鐵鏈絞在一起，我不禁責(zé)備起自己：該努力時(shí)不努力，現(xiàn)在被批評了，只能怪自己不爭氣？

終于，在那一刻，我選擇堅(jiān)強(qiáng)。重振信心，好好訓(xùn)練羽毛球，打好比賽。認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，再次取得好成績！天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。

“不經(jīng)一番冰霜苦，哪得梅花放清香？”因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，我經(jīng)過不懈的努力，灑下了許多辛酸汗水。我在羽毛球比賽中獲得了很好的成績，學(xué)習(xí)上也不甘落后。這就是堅(jiān)強(qiáng)的正能量，伴我隨行，將受益終生！

書香作文 篇11

高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我一直銘記于心。隨著時(shí)間的推移，我們所讀過的書也越來越多。要說令我感到印象深刻的，《駱駝祥子》必在其中了。

一直就很喜歡老舍先生的作品，覺得他的作品樸素真實(shí)而又吸引人。今年寒假，應(yīng)學(xué)校要求購買必讀書目《駱駝祥子》，也就是那時(shí)與《駱駝祥子》初次相識。自小，我便對讀書是三分鐘熱度，前幾章可能覺得有趣新鮮到后面總覺得時(shí)間不夠便就不去讀了，漸漸遺忘。可《駱駝祥子》這本書卻改變了我對書本的態(tài)度，下面就讓我來說說我和《駱駝祥子》的故事吧。

剛買來時(shí)，我將書放置在一邊，置之不理。但一天我實(shí)在無聊，猛然間看到了這本埋藏在歲月之中，躲藏在角落之下的書。內(nèi)心的好奇驅(qū)使我走入這本書的世界。我兩手捧起書，一人獨(dú)坐窗前，細(xì)細(xì)品味書香氣。本是用來打發(fā)時(shí)間的，可沒想，這一讀竟沉浸在其中無法自拔，我在書的海洋中暢快遨游，書中那扣人心弦的情節(jié)鎖住我的腳步，那栩栩如生的人物拴住我的內(nèi)心，我目不轉(zhuǎn)睛的看著，品味著。

不知不覺間，我進(jìn)入了書中情境，在祥子由原本的勤勞老實(shí)而又有點(diǎn)憨厚可愛的形象變成了一具行尸走肉時(shí)，我不禁感傷，幾多思索，幾多感悟：在那個(gè)黑暗無天日的時(shí)代，人民的苦難數(shù)不勝數(shù)，這是一個(gè)病態(tài)的社會。讀懂這些后，突然明白我們身處幸福社會的幸運(yùn)，那么我們有這樣的幸福環(huán)境是否應(yīng)該更努力呢?祥子雖然在這樣的社會壓力打擊之下墮落了，但是他追夢時(shí)的腳印一直留在人間，為了買到車實(shí)現(xiàn)自己的夢想他一直付出些許努力，失敗了就站起來繼續(xù)挑戰(zhàn)，這是值得我們學(xué)習(xí)的。

書中還有許多鮮明的人物令我印象深刻：大膽追愛而又有點(diǎn)潑辣的虎妞、漂亮賢惠的小福子、敲詐祥子錢財(cái)?shù)膶O偵探，被祥子看作是圣人的曹先生一個(gè)個(gè)人物一章章情節(jié)通過老舍先生的筆展現(xiàn)在我們面前，樸素、簡樸而又真實(shí)。而在這故事的背后，我學(xué)到了許多，懂得了許多，身在如今美好社會的我們，更應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng)，努力上進(jìn)，正視生活中的一切挫折失敗，經(jīng)歷過風(fēng)雨，理想才能開出最絢爛的花朵。身為中華少年，我們應(yīng)挺起胸脯，滿懷希望，堅(jiān)定不移的向前方駛?cè)?

成長路上書香漫漫，我與名著攜手為伴。

雪景作文(范本四篇)

如絲般細(xì)膩的筆觸，能輕撫出最深沉的情感，寫作乃是記錄生命軌跡的旅程。經(jīng)過精心挑選，我們特此向大家推薦一篇名為“雪景作文”的文章。如果您能從這篇文章中有所啟示，我將感激不盡！

雪景作文 篇1

大年初四早晨，爸爸起床推開窗戶，只聞聲一聲驚叫：“哇！好美的雪窖冰天呀！”我一聽興奮極了，急急忙忙地穿好衣服，便和爸爸媽媽下了樓，一邊走還一邊高興地喊：“打雪仗嘍！打雪仗嘍！”

一場激烈的戰(zhàn)役開始了。我和爸爸把汽車上、樹葉上、橋攔桿上和地上的雪都做成雪球，由媽媽當(dāng)裁判，開始打雪仗。一時(shí)間，只見雪球滿天飄動，笑聲也滿天飄動，我邊追邊打，爸爸則邊逃邊還擊，我興奮地唱道：“帝國主義夾著尾巴逃跑了?！边@時(shí)爸爸一個(gè)雪球飛了過來，我飛快地還擊。一不小心，爸爸的雪球打到我的腳上，我一氣之下把一個(gè)雪球飛進(jìn)爸爸的脖子里，爸爸一邊跑一邊直叫喚：“冷死我了！好冷??！”我高呼：“噢，勝利了、勝利了！”，媽媽開心的'笑了！

一路上我和爸爸打打鬧鬧，行人看了，還不知道怎么回事，認(rèn)為在打架。一直打到阿姨家樓下，爸爸的脖子都濕了。我和爸爸開始堆雪人。妹妹在樓上看到覺得很好玩。于是，她也下來跟我們一起堆雪人。雪人的鼻子和手是用樹枝做的，眼睛和嘴巴是用鞭炮紙做的，完成以后，我和妹妹一塊兒看見小雪人在對著我倆甜滋滋地笑呢！

時(shí)間過的真快呀！一會兒功夫就吃中飯，我和妹妹一起對爸爸說：“以后每次下雪都打雪仗、堆雪人，好嗎？”爸爸說：“好的！”

雪景作文 篇2

冬季已經(jīng)來臨，這一年可真是“來也匆匆，去也匆匆”??！嘿！下雪了！這已是今年的第二場雪了，還遇上12月30日，再過兩天就是元旦了。

早上，外面下起了蒙蒙朧朧的下雨，織起了一快雨簾，不一會兒，小雨中夾著一些小冰粒，不仔細(xì)看是看不到的?！班枧?，噼啪！”雨落在地面上，樹葉上，彈奏著一曲動聽的舞曲。不久，脾氣急躁的風(fēng)婆婆來了“呼——呼——”她把小雨點(diǎn)嚇跑了，一群小雪花飄落了下來，她們穿戴潔白的紗裙，好像在跳歡快的《四只小天鵝》。風(fēng)婆婆不甘示弱，使勁地吹著，風(fēng)婆婆越是吹，小雪花越歡快，她們織了一條被子，蓋在草地上；織了件白毛衣，穿在房屋上。雪越下越大，小雪花變成了大雪花。我徐徐地看不清遠(yuǎn)處了，整個(gè)學(xué)校銀裝素裹，大地上白雪皚皚，仿佛她們也象我們一樣慶祝元旦呢！路上，車上結(jié)了一層薄薄的冰，硬邦邦的，滑溜溜的。雪迎面飄來，打在臉上，冰涼冰涼的，還很疼呢！徐徐地，風(fēng)婆婆累了，雪花也玩累了，風(fēng)停了，一切回到了原來的樣子，只是白茫茫的，沒有其它色彩，可稱得上雪窖冰天！

我愛雪，我愛這一幕幕雪景，我更愛這錦繡的、多變的、雪白的大天然！

雪景作文 篇3

人們長說北方的雪是最多的。但是在我的家鄉(xiāng)太倉，也下了一場雪。

當(dāng)天下午，剛上第二節(jié)課的時(shí)候，就開始下起了小雪。漸漸地雪越下越大，從漫天飛舞的小雪逐漸變成了大雪，最后變成了更大的雪。大雪落到地上，給大地媽媽鋪上了一層厚厚的棉被。落到屋頂上把房屋變成了一座冰雪城堡、落到樹上把大叔變成了一棵棵瓊枝玉樹、落到汽車上就更加卡通了，一輛輛汽車就像用冰雪制成的。落到我們手中，我們把大雪變成一顆潔白又純潔的心靈。一朵朵雪花就像是圣誕老人在圣誕之前送給我們的一件小禮物，來告訴我們新的一年就要到了。大雪也給我們小朋友一個(gè)驚喜和快樂。晚上，我拉開窗簾，看到屋頂和汽車上都鋪滿了一層雪。雖然這場雪下的時(shí)間不長，但是已經(jīng)給我們帶來了歡樂。

老師說瑞雪兆豐年，就是說雪下的越大說明明年就是個(gè)好兆頭。

雪景作文 篇4

20xx年1月25日，雪姑娘如期而至。“下雪了！”，爸爸的叫聲將我驚醒，睡意朦朧的我努力睜大眼睛看了看外邊。嘿！果真下雪了！那鵝毛般的大雪在空中就如同一個(gè)個(gè)白色跳傘兵，好像是著急要去完成一項(xiàng)“高級秘密任務(wù)”似的，倉倉促促，急急忙忙！

我急忙穿好衣服，洗臉漱口吃早餐就沖出了家門。眼前的一幕把我驚呆了：小區(qū)里，路邊?？康钠嚿隙级逊e著一層厚厚的白雪，最厚的有好幾厘米。有的車主在自己的車上堆了雪人，有的則急忙清理車上的雪，方便出行。小區(qū)里種植的樹木上，有的因?yàn)榉e雪太多，被壓彎了腰，只有一些沒有葉子的樹仍然直立。在花壇里，一株茶花被大雪覆蓋，但大雪并沒有掩蓋住它的生機(jī)，反到讓它更加艷麗了。當(dāng)盛開的茶花上蓋上一層白雪，就會發(fā)現(xiàn)這時(shí)的花更紅，雪更白。大雪給我們的小區(qū)帶來的變化真大呀！

我和爸爸決定堆個(gè)雪人。于是各有分工。老爸先搓了一個(gè)小圓球，然后放在雪地上滾動著，漸漸地，小雪球變成了大雪球，我一看這個(gè)方法好極了，也學(xué)著老爸的樣子做。滾了三個(gè)大雪球，把他們像疊羅漢一樣地疊起來，再找來小石子當(dāng)眼睛，扯下樹枝做手臂。雖然我們倆的手凍得紅通通了，但是臉上洋溢著歡樂的笑容。不一會雪人就堆好了。我和爸爸一連做了五六個(gè)雪人，還給他們?nèi)×嗣帜兀?/p>

今天是我最高興的一天！我真希望每年的冬天能都下雪！

書香伴我成長作文（匯編四篇）

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的書香伴我成長作文800字初二，希望對大家有所幫助。

書香伴我成長作文 篇1

在蘇州這座城市里，有人喜歡香樟樹的淡淡清香，有人喜歡桂花的濃濃膩香，有人喜歡正午的櫥窗里飄出來的烤鴨的肉香，然而，我卻對一種味道情有獨(dú)鐘未曾改變過，那便是——書香

書，除了油墨印刷未干時(shí)的味道，它本身是沒有什么味道的，而是書里的故事和知識給我的大腦提供的營養(yǎng)，如同沁人心脾的花香一樣，開闊著我的'視野，陪伴著我的成長。

在我三周歲時(shí)媽媽幫我辦了少兒借書卡，在我們東亭小區(qū)每隔一周的周六都會有一輛黃色的青少年圖書大巴車停留在那里等我們?nèi)ソ钑?，那是我最開心的時(shí)刻，每每那時(shí)我早早地的等在那里，如饑似渴地的翻閱著我喜歡的兒童繪本，由于時(shí)間有限，我們就借了幾本帶回家看，等待下次再歸還。隨著我的閱讀需求量變大，周末我和媽媽就到附近的青少年活動中心去看書，一呆就是一天，從繪本到帶拼音的兒童故事書，再到兒童文學(xué)類，科技類，動物類等等，從書中我知道了文學(xué)巨匠獎曹文軒，拜讀了他的《草房子》、，《山羊不吃天堂草》，《叮叮當(dāng)當(dāng)》等，校園文學(xué)作家楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列，動物文學(xué)作家沈石溪的《狼王夢》，黃蓓佳的《我要做個(gè)好孩子》，《余寶的世界》，還有到我們學(xué)校演講的王一梅作家的《恐龍的寶藏》，《木偶的森林》；秦文君作家的《男生賈里》，《女生賈梅》。還有其它一些名家名作，有時(shí)為了一本自己喜愛的作家剛出的新書，我跑幾個(gè)圖書管沒有借到，只好在網(wǎng)上預(yù)約，干著急地的等啊等。后來有了書香APP的下載，借書就方便多了?，F(xiàn)在看書的地方也多了，成誠品書店，鳳凰書城都是我常常喜歡去的場所。

我需要看的書也越來越多，吸收的知識和懂的道理也越來越多，我很喜歡也很享受在這種彌漫著書香的知識海洋里暢游，一直伴隨著我的成長。

書香伴我成長作文 篇2

墨香的紙張，鉛印的文字，是書；千年的文化，歷史的長河，是書；動人的歌曲，無窮的景色，是書。

很小的時(shí)候，書是睡前媽媽手中捧著的故事繪本。從《白雪公主》到《拇指姑娘》，一本又一本，走進(jìn)我的夢里，在我幼小的心靈深處埋下了真善美的種子。

再長大一點(diǎn)，書是幼兒園老師口中的寓言故事。從《龜兔賽跑》到《獅子與鹿》，一篇又一篇，伴隨著我的童年，讓我懂得了“尺有所短，寸有所長?！倍米鍪虑橐惺加薪K，遇到挫折不應(yīng)該輕言放棄。

上了小學(xué)，隨著求知欲的增強(qiáng)，童話故事已不再吸引我，取而代之的是各類百科全書。從《十萬個(gè)為什么》到《動植物圖解》，一套又一套，讓我一次次感嘆宇宙的浩瀚，世界的奇妙，科學(xué)的美麗。

如今，《十萬個(gè)為什么》已蒙塵，書架上，《中華上下五千年》讓我了解了偉大祖國的悠久文化，同時(shí)又明白了何為國恥，何為民族精神。圓明園的毀滅，被迫與列強(qiáng)簽下的各種不平等條約，也在我心中深深埋下了愛國的種子?！睹藗鳌防铮铱吹搅司永锓蛉说牡疵?、無私奉獻(xiàn)，林肯的幽默風(fēng)趣、不卑不亢。魯迅讓我看到了舊社會的腐朽，人心的麻木，蕭紅又使我感受到她內(nèi)心的`寂寞。

書，不僅僅是單純的文字，更是筆者的靈魂，讀者的內(nèi)心。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，書籍是人類精神凝結(jié)的花朵，是人類優(yōu)美而又豐富的精神世界。書像一盞明燈指引我們前進(jìn)的道路，書像一場春雨滋潤我們的心田。讓我們遨游在書籍的海洋中，讓書香伴我們成長。

書香伴我成長作文 篇3

閱讀使人進(jìn)步，故事使人受教，精進(jìn)不休，成就非凡。閱讀使許多人得到心靈的感觸，從而 感到自己的不幸與幸運(yùn)，平衡心情，得到鼓勵。

在《耐磨人生》中，意外的事故中失去了右手。開始，作者的朋友難過、自卑、生氣，四處發(fā)泄。漸漸地，他在書中得到了鼓勵、快樂、充實(shí)，改變了他的人生態(tài)度，變得開朗了。由此可見，書的魅力有多大，它可改變我們對生活的態(tài)度，改變我們。

在小學(xué)階段，在學(xué)校里的一花一草，一木一石，都有著一縷縷的書香，整個(gè)校園，整個(gè)社會，整個(gè)世界，都散發(fā)這書香。

閱讀，陪伴著人們的生活。在清閑的午后，在日落的黃昏，一杯清茶，翻開手中的書卷，細(xì)細(xì)品讀。看云卷云舒，花開花落。此時(shí)，書的靈秀、書的雅致、書的睿智，穿過歲月的塵煙，不斷浸潤到我們的心底，由內(nèi)及外，附著于舉手投足做人處世之中，從而形成了一種翩然的風(fēng)度，一種迷人的氣質(zhì)，超凡脫俗、卓然于眾人之上。

閱讀像母親的愛滋潤我們的'心田，鼓勵著我們。這樣有益無害的事，我們何樂而不為呢？

你聽鑿壁偷光的故事嗎？文中的主人公為了讀書，在晚上學(xué)習(xí)，閱讀書本。但由于家里比較拮據(jù)，他只好在黑黑的屋子里讀書。一天，墻上露出一絲亮光，原來是鄰居燈光從縫隙中透露了進(jìn)來。于是，他想了一個(gè)好辦法：將墻壁鑿開一個(gè)小洞，借助鄰居的燈光學(xué)習(xí)，久而久之，他終于成遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)家。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>

連古時(shí)候這么堅(jiān)苦的條件下，我們的祖先仍堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，直到取得最后的成功。那我們呢？讓我們細(xì)細(xì)閱讀一本本有靈性的書。讓書香伴我們成長，讓我們一起夢閱讀吧！

書香伴我成長作文 篇4

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！敝灰且槐緯?，就一定會為我的成長帶來益處。我喜歡書，它將追隨我度過一生。從我三歲起，媽媽便教我識字，使我學(xué)到了很多同齡人不知道的知識。那時(shí)，小人書便是我的最愛。我每天都捧著它，百看不厭。遇到了不認(rèn)識的字，媽媽便寫在書上，標(biāo)好拼音。我就是這樣將知識一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的。我逐漸大了，5歲的我不再熱衷于薄如蟬翼的小人書。這時(shí)的我逐漸喜歡上了只有簡單幾幅插圖的童話，它開拓了我那豐富的想象力。我這才發(fā)現(xiàn)，原來童話也這樣富有魅力?？梢哉f，是它，把我引進(jìn)了文學(xué)的大門。這種“童話熱”一直陪伴我到了六七歲，差不多把童話書全看完的我在百般無聊之中才注意到那四本落灰的中國名著。不看不知道，一看嚇一跳，我又在這里學(xué)到了很多知識。從“三國鼎立”到晉國統(tǒng)一天下，令我不得不欣喜若狂；宋江、曹蓋二頭領(lǐng)除暴安良，為國報(bào)忠；《紅樓夢》一個(gè)大家族就這樣從繁榮走向了衰??；《西游記》師徒四人歷盡艱辛，終于取得正果。

我恨不得自己能進(jìn)入書中，和他一起經(jīng)歷這些事。上了三年級，作文已成了我必不可少的一部分。于是，原來那些有著優(yōu)美詞語的童話書成了我的墊腳石；使我的作文水平有了很大的提高。四年級飛快地將我拉了過來，這時(shí)的我，是什么都會看了。名人名著，《孫中山》、《達(dá)爾文》、《諾貝爾》、《居里夫人》、《牛頓》和《愛迪生》，在我家里隨處可見；世界名著，《湯姆叔叔的'小屋》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，這些我全都有。現(xiàn)在這些書我基本上全看完了。從童話書到文學(xué)故事，再到今天的名著。這書的變化見證了我的“書史”。一路上，書香會盈滿人生路，書將陪伴我一直到老。它就像一塊巨大的磁鐵吸引著我。讀書，真好！相信，有了書的陪伴，就有了知識的積淀，將來我的人生路會走的更遠(yuǎn)更寬。

秋季的作文范本十一篇

作文可以提高學(xué)生的思考深度和廣度，寫作讓我們擁有了更多展現(xiàn)自己想象力的機(jī)會。好的作文行云流水。在這里欄目小編為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“秋季的作文”的閱讀材料，祝你在不斷學(xué)習(xí)和工作中愉快成長！

秋季的作文(篇1)

秋風(fēng)像一把神奇的畫筆。一夜之間，它把蕩漾的林帶染成了金色。

爬山往下看，你可以看到一塊金子。如果你仔細(xì)看，你會發(fā)現(xiàn)在金黃色中有紅色和綠色的碎片。紅色像瑪瑙，綠色像翡翠。山腳下還有一個(gè)鏡級池塘，映出我們面前的美麗景色，格外美麗。

下山后，路邊賣西瓜的小攤位消失了。取而代之的是又大又香又脆的蘋果和大紅石榴，它們的嘴裂開了，殼也破了。多可愛?。?/p>

俗話說得好，一場秋雨，一場寒冷，十場秋雨需要棉花“瑟瑟的秋風(fēng)中有一絲涼意。你看，路上的行人不經(jīng)意間換上了厚厚的毛衣、夾克和羽絨服。

在莊稼地里，金色的玉米像金槌一樣一個(gè)接一個(gè)地被刷著。高粱的紅耳朵，像害羞的小女孩，紅著臉，害羞的頭，在微風(fēng)中搖曳，大豆在風(fēng)中搖曳沙沙。田野就像在唱大自然的合唱。

在果園里，鮮紅的柿子像高掛在樹枝上的小燈籠。樹枝看起來好像要斷了。有一串串帶著水晶露珠的紫色葡萄，在陽光下像水晶一樣閃閃發(fā)光。

我被這金色的秋天感染了，陶醉了，??！我愛這豐收和金秋。

秋季的作文(篇2)

我愛秋季，更愛校園的秋季，每到深秋，這里到處都是漂亮的景色。

學(xué)校門口的四棵大楊樹，像師長一樣守在學(xué)校門前。樹干失去了夏日的去澤，可目前變成暗灰色了，樹干上的斑紋像一只只雙眼。樹葉有些半黃半綠，有些金黃，還有些已經(jīng)伴隨秋風(fēng)像蝴蝶一樣從樹母親的懷里飄到大地母親的懷里。

欒樹開了花像燈籠，一簇簇，一層層湊在一塊，頂在枝頭，仿佛一個(gè)寶塔。銀杏樹秋季深綠的葉子中，露出一點(diǎn)橙黃。

校園的秋季里，花中非菊花莫數(shù)了。菊一簇簇，一層層。有些像小絨球，有些像小星星，還有些像娃娃的笑臉。菊花旁邊還有串紅，像小鞭炮一樣。還有許很多多不知名的小花像噴了各種各樣的香水，隨風(fēng)飄到校園的每一個(gè)角落。

整個(gè)校園在金色的秋季里看上去愈加漂亮，我愛秋季的校園。

秋季的作文(篇3)

秋季來了！這是一個(gè)農(nóng)民收獲的季節(jié)；一個(gè)落葉紛飛而漂亮的季節(jié)；一個(gè)告別夏天而漸漸降溫涼爽的季節(jié)！我愛秋季！

披上一件薄薄的外衣，讓風(fēng)揚(yáng)起潔凈的衣袂，看陽光下那飛舞的黑色衣邊，對著路邊的櫻花樹微笑。然后，騎上墨綠的自行車，我的七彩秋季便在一路飛馳中開始了。

天看的就屬楓葉了。秋風(fēng)一吹，那火紅的楓葉在樹枝上搖擺著，它們手拉手一塊跳著歡快的舞蹈。有些楓葉因跳舞不慎，從樹枝跌了下來，瞬間化作了一只只飛舞的紅蝴蝶，在空中飛來飛去，從遠(yuǎn)處看，像一片片紅云；到近處看，像一把把燃燒的火炬。楓葉把秋季染紅了！

我走進(jìn)秋季的田野，一副豐收的景象映入我的眼簾。一輛輛拖拉機(jī)滿載著豐收的玉米、高粱在公路上歡快地奔跑著。果園里，農(nóng)民伯伯正忙著摘果子，一個(gè)個(gè)漲紅了臉的蘋果，羞怯的藏在了樹葉哥哥的背后；一根根穿上了小黃衣的香蕉，努力的爬上枝頭，讓農(nóng)民伯伯發(fā)現(xiàn)成就；紫瑩瑩的葡萄滿載著大家的喜悅被裝進(jìn)筐中，運(yùn)到城市里，為城市里的大家?guī)砹艘唤z甜蜜的歡樂?？粗r(nóng)民伯伯那喜悅的笑臉，想著城市小朋友那開心的心情，我也有一種說不出的興奮……

“空山新雨后，天氣晚來秋?！鼻镉晔菧仨樀?。她溫順地從天上跳下來，跳在黃澄澄的桔子的臉上，溫順的將桔子妹妹臉上的灰塵細(xì)心地擦拭干凈，桔子妹妹笑了，看上去更飽滿好看了。雨后，花兒爭先恐后的將這幾天儲蓄的色、味全部毫無保留地拿了出來。草兒也撐了撐懶腰，向天空訴說著它的奇遇。大家看著這生動的景象，心也不禁激動了起來。

秋，你的美，我沒辦法用言語來描繪。

秋，我愛你！把你深深地留在記憶里，縈繞在我的夢里！推薦你的美，掌握努力去獲得快樂與豐收，喜歡你隨著著我一路成長！

秋季的作文(篇4)

我們盼望已久的運(yùn)動會終于來到了，在這喜慶的日子里，校園里彩旗飄揚(yáng)，廣播里響起的運(yùn)動員進(jìn)行曲讓我們充滿了活力。

首先進(jìn)行的是開幕式，我們班全體隊(duì)員邁著整齊的步伐走過主席臺，鏗鏘有力地呼著我們的班級口號：“三一、三一，力爭第一，奮勇拼搏，永不放棄！”其他各班的同學(xué)也排著整齊的隊(duì)伍，高聲呼出班級口號，全場呼號聲此起彼落。

在陣陣?yán)坐Q般的掌聲中，校長致辭并宣布：20xx年度秋季趣味運(yùn)動會開幕！然后緊張地比賽開始了。那天的比賽項(xiàng)目可多了，有跳繩、跑步、接力賽、拔河等，我最感興趣的是拔河和接力賽。接力比賽開始了，發(fā)令老師哨聲一響，只見我們隊(duì)最前面的一位男生緊握接力棒，像離弦的箭一樣沖了出去，繞過標(biāo)志筒迅速返回，把接力棒遞給了下一位同學(xué)，啦啦隊(duì)在旁邊不停地喊著：加油！加油！眼看我們班追上了對手第一名，沒想到中間有一位同學(xué)掉棒了，再加上對方隊(duì)員違反比賽規(guī)則，搶先返回交棒。最后我們隊(duì)輸了，唉，真可惜呀！后來老師安慰我們：“孩子們，你們雖然輸了比賽，但是你們贏得了誠信，你們依然是最棒的！”

拔河比賽也在激烈地進(jìn)行著。雙方隊(duì)員各占一方領(lǐng)地，做好拔河的準(zhǔn)備。“啪”——裁判一聲哨響，隊(duì)員們使出了全身的力氣，用力攥住繩子直往后拉，在響徹云霄的加油聲中更是充滿了力量。最后我們班贏了，“耶！我們班勝利了！”全班同學(xué)歡呼雀躍。

運(yùn)動會結(jié)束了，但運(yùn)動會場上那激動人心的場面還不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中。

秋季的作文(篇5)

（一）秋光

秋天的陽光暖暖的，微熏著我的臉，我像醉了酒似的，臉龐微紅，閉上眼睛，感受晨光的撫摸。

站在晨光下，接受它的洗禮，心湖泛起陣陣漣漪，柔了固執(zhí)，暖了悲傷。

想起江畔河的秋光，湖水在晨光的照耀下，笑開了臉，多情的眸子閃著晶瑩的淚光，含情脈脈的將綠樹、白云、藍(lán)天盡收眼底。

燦爛的是波光粼粼，平靜的是河水相依。

想起校園里秋日的暖陽，母親與我，站在溫柔的陽光下，享受它親切的哺乳，我們就像孩子一樣，穿了短衣短褲，盡情做著各種體操，不管動作美觀與否，不管路人奇異的目光，貪婪的吸收著秋光給予我們的營養(yǎng)。

秋光暖融融，心靜地自寬。

（二）秋風(fēng)

多少秋風(fēng)掃落葉，多少秋愁隨風(fēng)去。暗自傷神。多少個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的夜晚，含淚而泣，默然相守，在等待著誰的歸來？那些秋風(fēng)掠過心湖的日子，苦了等待，愁了心結(jié)。

執(zhí)淚相看，寂靜相望，多少柔情一陣秋風(fēng)向東去。曾經(jīng)，于秋風(fēng)中撿起片片紅葉，遞于手上，放于心間。曾經(jīng)，于秋風(fēng)中挽手相扣，迎著秋涼，絮語含情。

只是秋風(fēng)帶走了最初的甜蜜，留下一個(gè)人孤獨(dú)地守望。難言情深深，雨蒙蒙，只為相守一季的溫存。一片落葉，在秋風(fēng)中翻滾，片片離愁，能與誰訴？

又是一季的秋風(fēng)，母親陪伴在我身旁，不離不棄，多少個(gè)秋風(fēng)拂面的早上，母親帶著我坐在綠意仍在的江南深處，看那還是綠意盈盈的大草坪，深切感受秋天的生機(jī)勃勃。雖然花兒已謝了，但紫荊花仍在枝頭傲然綻放；雖然草兒多數(shù)已泛黃，可是仍有那么一點(diǎn)綠色的希望在泥土上堅(jiān)守最后的光澤。

又是一季的初秋，母親與我在校園草地上迎風(fēng)而坐，草地上是一棵棵伸展著綠葉的大榕樹，透過茂密綠葉的縫隙，陽光像金色的毯子披在身上，秋風(fēng)暖和，帶著絲絲的清冷而溫柔的涼意，將陽光吹得散散落落，像金色的絨毛，鋪展在身上，暖意在身上游串，閉上眼睛，仿佛到達(dá)了天堂，看了輝煌的宮殿，才發(fā)現(xiàn)，原來太陽神一直在照耀著我們，只是我一直被人間的凄風(fēng)苦雨蒙蔽，忘記燈火闌珊處，還有一個(gè)人一直用她親切的目光，注視著我；忘記了在曾經(jīng)受傷的秋天里，還有一個(gè)人一直在家的那頭深情地守望，透過她的目光，我感覺到了一種深深地震撼！

秋風(fēng)相隨，痛苦后是療傷的溫暖，這一季的花開，是紫荊的花開，象征著秋季里不敗的堅(jiān)強(qiáng)；這一季的`秋風(fēng)，是母愛深深的秋風(fēng)，將寒意驅(qū)趕，陽光般的溫暖，蕩漾在心房。

（三）秋雨

初秋，天氣還是有點(diǎn)兒熱，秋高氣爽，令人覺得口干舌燥，情緒煩躁，睡眠不佳。

盼望著，盼望著，來一場淅淅瀝瀝的秋雨，將一切的不適通通趕走。時(shí)間一天天過去，燥熱一天天升溫，可是，秋雨啊，你為什么還不來到人間？

就在坐立不安的時(shí)候，一陣秋雨悄然而至，下得那么美，那么清爽，那么沁人心脾！坐在電腦前敲打著文字，突然間就下起雨來，我趕忙跑到陽臺，收起了衣服和藥材。不想走開，細(xì)看著這不緊不慢的雨兒，像針兒一樣，又尖又細(xì)，像珠兒一樣，閃著透明的光澤，像簾兒一樣，漫天的水幕隨風(fēng)飄揚(yáng)。聽，雨兒唱著“滴答”的童謠，安靜中有著藏不住的熱鬧，一滴滴雨兒，就是一串音符，敲擊著窗蓬，輕扣著綠葉，綴落在大地上，這是一場怎樣的輕柔而又歡快的交響曲！

終于，還是忍受不了她清新的誘惑，棄下鍵盤，跑到雨中，任雨的精靈在我的臉上跳躍，任雨的清涼滲入每一寸肌膚，任雨的歡快感染著心靈的浮躁！

雨兒是安靜的精靈，澆熄我不安的火苗；雨兒是遲來的童謠，喚醒我歡快的記憶；雨兒是及時(shí)的伙伴，撩起我沉睡的靈感。

（四）秋感

秋季，是個(gè)多愁善感的季節(jié)；是許多文人墨客悲秋的時(shí)節(jié)；是雨打芭蕉，細(xì)雨更兼梧桐感觸的光陰；是才下眉頭，又上心頭的詩的回望?？墒沁@一季的秋，我卻再也不會回想那些不快的曾經(jīng)。

秋日里其實(shí)藏著無與倫比的快樂。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，不過是滄海一粟，那些傷心的回首，也不過是人生的一卷小小波浪，人生有多少個(gè)秋季？可以讓我們這樣種下了悲傷，揮霍了青春，辜負(fù)了秋意的美好？人生有多少個(gè)秋季，可以讓我們愁白了頭發(fā)，熬瞎了眼睛，哭干了淚水？

與其在人生漫漫秋日中習(xí)慣了憂傷，不如，還趁著年輕，感受秋日給我們帶來的幸福。秋光，溫暖著滿足的心境；秋風(fēng)，洋溢著母親滿滿的愛；秋雨，滋潤著干澀的心田。

在秋季里，種下了快樂的種子，不斷的給它增加正能量，很快，就能收獲滿滿的幸福。

秋季，是豐收的季節(jié)，是果實(shí)累累的季節(jié)，是享受一年辛勞滴下甜甜汗水的秋季。

在心靈的秋季，陽光灑滿心田，秋風(fēng)吹來暖暖親情，秋雨帶來心靈的寧靜與樸實(shí)的希望，確實(shí)，我的心收獲了滿滿的幸福！

秋季的作文(篇6)

我們學(xué)校有一顆石榴樹。下課了，我緩緩地走近石榴樹，有幾片落葉飛近我的腳跟，我慢慢地彎下腰，把它們撿起來，繼續(xù)向前走。

石榴樹不大，但卻有它的美麗，它是這么平凡，但卻非常引人注目。

石榴樹的樹干筆直的，似一個(gè)站崗的哨兵屹立在校園里。樹枝有些彎曲，一直延伸到一樓的平臺上。它雖然只有這么一丁兒樹蔭，但也夠五個(gè)人乘涼了。

它的樹葉有些蒼老，蒼綠中帶有一點(diǎn)嫩黃，但卻透露出頑強(qiáng)的生命力?，F(xiàn)在樹葉已經(jīng)不這么茂盛了，隨著微風(fēng)吹過，樹葉在枝頭翩翩起舞，好似在跳芭蕾舞。

石榴樹的果實(shí)可愛極了，在紅色的表皮下藏著一排排晶瑩的珍珠，它們有的漲紅了臉，似乎很害羞；有的裂開了嘴巴，露出來的珍珠似一排漂亮的牙齒，特別誘人。石榴的味道也很好，酸酸的，甜甜的，特別好吃。

我愛校園，更愛校園里的石榴樹。

秋季的作文(篇7)

獨(dú)自漫步在校園的小道旁，一片片樹葉從頭頂劃過落在腳下，抬頭看，恍然間才發(fā)現(xiàn)銀杏葉都已泛黃了，才后知后覺到原來又是一個(gè)秋天了。

原來，泛黃的銀杏也是那么的美，以前卻未曾發(fā)覺。不過美歸美，但這個(gè)秋季卻顯得那么的惆悵，如同記憶里這幾年的秋天。就像一個(gè)不停旋轉(zhuǎn)的落拓一樣每天都忙個(gè)不停，而且日復(fù)一日的都如這般一直重復(fù)的做著相同的事。就這樣便過了幾個(gè)秋季。這些個(gè)秋季就是這么的繁瑣，這些個(gè)秋季就是這么的壓抑，這些個(gè)秋季就是這么的沉悶。這些個(gè)秋季就在我的煩悶中度過了，甚至我還未來得及去看那泛黃的銀杏葉散落一地的美麗，風(fēng)吹散一片，那么動人心弦，以前卻從未發(fā)現(xiàn)。

拾起一片銀杏葉，一半是枯黃，一般是青綠。不自覺的陷入了沉思，轟然明白以往的自己就如青綠的那半邊銀杏葉，如今的自己就如這半枯黃的銀杏葉一般。我喪失了少年人應(yīng)有的熱情與活力，奮斗與拼搏，激情與熱血，喪失了少年人應(yīng)有的那顆心。它是麻木了的，不過是何時(shí)，是從哪一個(gè)秋季開始的，我只知道麻木的做著大人認(rèn)為小孩子應(yīng)該做的事。

大人才不會管你喜不喜歡做這個(gè)，想不想做這個(gè)，大人們才不會管你喜歡什么不喜歡什么想做什么，他們只會一味的要求你，而我不喜歡這些非常的不喜歡，所以我做的一切都像是在應(yīng)付，我沒有時(shí)間看我喜歡看的書，只能看那些枯燥無味的課本，我沒有時(shí)間背那些我喜歡的詩篇句子，只能背那些生澀難懂的知識要點(diǎn)，我完全丟失了我自己，我一點(diǎn)也不快樂，一切一切的壞情緒包圍了我，被包圍的我只有投降。

是從哪一個(gè)傷感的秋季我開始憂傷而不再快樂？是從哪一個(gè)黯然的秋季我開始喪失一切熱情與活力？是從哪一個(gè)寂寥的秋季我開始變得越來越沉默？是從哪一個(gè)秋季我喪失了我自己？到底是從哪一個(gè)秋季開始的呢？幸福變得那么困難，快樂變得那么遙遠(yuǎn)，微笑變得那么敷衍，惆悵已成為習(xí)慣，孤獨(dú)與寂寞為伴，沉默是我的代言。我的天真早已丟失在了上一個(gè)的上一個(gè)的又上一個(gè)的某個(gè)悲傷的秋天。

記得多年前的秋季在我看來也與春天一樣滿是生機(jī)，夏天一樣充滿熱情，那時(shí)的秋季在我的眼里是快樂的。再沒丟失的自我的那些個(gè)秋季就連呼吸也是一種快樂，不象如今滿是壓抑與沉重，那種簡單的純粹的快樂就似一汪純粹的清泉，毫無雜質(zhì)。那是幸福那么簡單，快樂那么飽滿微笑那么璀璨，惆悵從未曾見，孤獨(dú)是那么遙遠(yuǎn)，活力是我的代言。

那些我丟失在某個(gè)秋季的幸福，那些個(gè)我丟失在某個(gè)秋季的快樂，那些我遺落在某個(gè)秋季的微笑，那些個(gè)秋季的自我是否還能找回？

秋季的作文(篇8)

清秋之葉，不及夏花絢爛，然而靜美安然；沒有紅梅傲然嫵媚，卻不失飄逸灑脫。一份心念，于脈絡(luò)里蔓延，惜一盞茶緣，書一筆清淺，許流年靜安！——題記

夏末的荷風(fēng)，輕輕，掀起了秋的裙角，那掩卷了一夏的絢爛，在一葉靜美里，化為一朵素白的念，豐盈著一程山水的清歡。

秋，終是來了。那埋藏已久的伏筆，似乎亦聞到了秋的氣息，指尖的溫度，契合著心眉里一份止不住的喜悅，似乎，是應(yīng)了一場前世的邀約，今生，只待你，輕輕來和……

一枚落葉，遠(yuǎn)離了枝繁的喧囂，從漫長的光陰里婆娑而來，一路仆仆卻不染風(fēng)塵，心，隨之安然。俯身一隅，靜靜，聆聽著這一季最溫柔的私語，一曲綠葉對根的`情意，那么濃，那么淡，如繾綣在眉彎里的溫軟，濃了思念，淡了哀怨！

是早秋驚落葉，飄零似客心的滄桑嗎？為何，四季輪回，春來之時(shí)，你依然可以以獨(dú)有的春色，占據(jù)鰲頭！

是自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁的悲戚嗎？為何，繁華殆盡，風(fēng)雨來襲，你仍然可以以款款的深情，暈染生命！

秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。入了秋的眉眼，一切，都在靜中生成。眼前，似乎多了一絲紛蕪，然，眸里卻依舊泛著草木的氣息，已然感覺，那一抹禪的溫?zé)幔沁@世間最美的懂得。于是，心，愈加的清寧，如鏡，不拒不迎，似水，波瀾不驚。

文字的氣息，瀲滟著一灣碧清，每一次風(fēng)生水起的感動，都在心湖里泛起生動的漣漪，眉間的清寂，在一葉靜美的香息里，生出靈動的歡喜。那獨(dú)有的媚，是靜默在心上一種無言的美，恰似那遺失在時(shí)光里的句點(diǎn)，稍有觸碰，便入了芳菲。

一份感知，若用心，便可謂真正的撫琴人。秋的詩意，是潤在秋葉里的靜美，是流在秋雨里的溫軟，是溢滿在秋月里的癡，是靜默在秋荷的里的禪……

執(zhí)筆，落墨一枚溫婉，一心執(zhí)念，在字里行間悠遠(yuǎn)。

白落梅說，今生所愿，則是看一場姹紫嫣紅的春光，喝一杯賞心悅目的清茶，做一個(gè)洗盡鉛華的女子。人生在世，原該如此，淡然心弦，修因種果。

這世間，物有宿命，人有約定，無論是輪回還是今生，都有著自身的使命，從而，也都在尋求最后的歸宿。清秋之葉，不及夏花絢爛，然而靜美安然；沒有紅梅嫵媚婀娜，卻不失飄逸灑脫！

葉子離開樹，是它的宿命，而藕斷絲連的繾綣，依然是這一季的安暖。聆聽一葉靜美的安然，于采菊東籬下的悠然中，沉淀一份懂得，尋找愈加真實(shí)的自己。

人生大美，簡至無言，淡至靜安。如清秋之葉，沾染一身清露，安然地穿梭于季節(jié)流轉(zhuǎn)，不與春色爭濃，不與夏花爭寵，不與紅梅爭鋒，隨遇而安的從容，是這一程最美的風(fēng)景。

生命，亦如這場寧靜的回歸，當(dāng)一切繁華殆盡，終歸在這場塵埃落定中歸于平靜。偶爾，也會有些許的凄涼，感念葉兒的命運(yùn)多舛，而塵埃落定后的靜美，卻在心上生成一朵安靜的蓓蕾，讓人心生明媚。

賞一場塵埃落定的靜美，植一份清澈如水的心念，做一個(gè)心素如簡的女子，則是我此生的的夙愿。

人生，是一場漫長的遠(yuǎn)行，每一程，自有最旖旎的風(fēng)景，唯有內(nèi)心的豐盈，才可將其定格成永恒！素秋，帶來不張揚(yáng)的清幽，于這樣一份清美中，執(zhí)筆寫心，與文對吟，掬琉璃半盞，依著秋的眉眼，讓生活素心如簡，讓心緒安靜如蓮，如此，便可隨遇而安！

時(shí)下的風(fēng)，些許的涼，微沁，又有些撩人，俘虜著一顆留白的心。悄然，拾撿光陰里那遺失的明媚，驀然發(fā)現(xiàn)，一些遇見，一份溫暖，依然如二月里初綻的花蕾，雖不驚艷，卻始終是開在心上的一朵素白，釋放著暖暖的情懷。

信步，走在那條無數(shù)次往返的林間小徑，只因這里，承載了太多的心情。曾經(jīng)，把最溫婉的心事，寄于雨后的第一抹新綠，晾曬于春日的枝頭，而后，折一枝細(xì)柳，根植一份細(xì)水長流的守候；曾經(jīng)，錯(cuò)過一場繁華鼎盛，卻在一場花香滿徑的約定里，收獲了一份永恒。而今，又在這一葉菩提的光陰里，與你靜守著這一色的秋水長天，不得不說，光陰，終是眷顧太深！

秋之雨，旖旎著一份無法參透的迷離，溫柔著這一季的主題。時(shí)光，寫意著一份盛大的孤意，我深知，那是光陰眷屬的一眸深情，綿延在心底……

起風(fēng)了，是你嗎？親愛，可否，容我捻一葉靜美，在這心靈的桃花源里，靜靜地，看風(fēng)搖曳過白墻，將所有的心緒，編織一段綿軟的唇語，譜一曲唯你能懂的天籟，把這份無言的契合，融于一脈清新。無需彷徨，不言薄涼，你我只需對坐，四目相望，而后，在一盞茶香里靜心聽風(fēng)吟，淡看浮華，將所有的悲喜，悠長的記憶，都傾灑于這醉人的秋之韻……

彼岸風(fēng)，微醺著初遇的馨香，吹紅了第一枚楓。那郁結(jié)的色彩，凝聚著不褪色的情懷。你若聆聽，每一絲紋路里，都綿延著三千青絲的念。愛晚亭的夢，蹁躚著一程又一程的遠(yuǎn)行，只待，與你執(zhí)手相看，那漫山的層林盡染。

于天青煙雨里，采一縷夏末的荷風(fēng)，將重逢，傾訴于第一枚楓紅，那一隅秋色的深情，便是漣滟在眸里最美的丹青。時(shí)光漸遠(yuǎn)，季節(jié)輾轉(zhuǎn)，一種念，卻從未走遠(yuǎn)。我于此岸，掬琉璃半盞，將這一盞茶緣，細(xì)細(xì)描摹為一程山水的清歡，剪水為衣,叩山為鐘，時(shí)光作弦，以心為音，與你，在相思河畔，坐擁落英漫天，共撫一曲永不褪色的時(shí)光之戀

秋季的作文(篇9)

秋是個(gè)美麗的季節(jié)。她沒有春的花香鳥語，沒有夏的清新可人，沒有冬的冰清玉潔，但卻有著屬于自己獨(dú)特的美。

她有累累的碩果，多彩的落葉，悠悠的白云，廣袤的藍(lán)天。

秋美在多彩。落葉如同烈焰般色彩鮮艷，雖不及春夏季的綠葉那么清新碧綠，但卻是秋天的象征。在樹梢時(shí)它像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火，在落下時(shí)它像一只只翩飛的蝴蝶，在地上時(shí)它像一層層厚厚的地毯，色彩鮮明。

秋美在明澈。天空湛藍(lán)而透徹，好像洗的干干凈凈的藍(lán)色絲綢，上面還有浮云輕輕蕩漾。天空純潔而寧靜，高雅且淡泊，和著陽光，鑲著月色。顯得很美，美的不華麗卻也不單調(diào)，不煩雜也不簡便。

秋美在豐碩。她不像其他季節(jié)柔弱的像個(gè)千金小姐。它是自然的女兒，愛勞動，愛付出，每年總會將自己辛勤勞動所收獲的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們。將自己的快樂與人們共享，讓大家一起快樂。

秋美在寧靜。初入秋時(shí)，云朵不再像春夏季時(shí)，呈絲狀或團(tuán)狀，而是一小朵挨著一小朵，布滿整片天空。顯得那么無憂無慮。它們掙脫了凡世的困擾，在天上默默享受屬于自己的寧靜。

美麗指的廣泛，但在這我只指了秋。

秋季的作文(篇10)

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。

在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”的一聲，運(yùn)動員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時(shí)，跑道兩邊的同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊:“加油!加油!”，在一片片“加油”聲中，運(yùn)動員們爭先恐后，你追臥趕，不一會兒功夫，場上便進(jìn)入了白熱化階段。只見我們班的小磊像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動員甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龜兔賽跑”的教訓(xùn)，這次他在也沒有松懈自己，雙手使勁地?cái)[動著，撒開兩腿，奮力向終點(diǎn)跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊:“加油!加油!后邊的人快追上你了，你一定要保持第一啊!”生怕他像上次一樣掉以輕心。終于功夫不負(fù)有心人，小磊輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。我們歡呼起來，四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落。

運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

秋季的作文(篇11)

“這個(gè)花果飄香的金色季節(jié)，屬于我的！” 我鄭重地向全世界宣布。 我很自信很驕傲，因?yàn)槲以谶@個(gè)豐收的季節(jié)，實(shí)現(xiàn)了很多年百折不饒，堅(jiān)貞不愈的夢想！"登上"了神圣的文學(xué)藝術(shù)殿堂，擁有了祖祖輩輩向往的生活小康！今生榮幸，愉悅無比。藍(lán)天麗日，白云翩翩，自由飛翔，金秋時(shí)節(jié)宛如絢麗的畫卷，我演繹著最耀眼的一筆。

這個(gè)層林盡染的爛漫季節(jié)，我的內(nèi)在世界里，我領(lǐng)悟藝術(shù)真諦，收獲了理想的碩果，沖上了爐火純青的寫作境界，拿到了勝利女神賜予我的尚方寶劍，儼然百仗將軍征服了百萬勁敵，引領(lǐng)一只浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，英姿颯爽，凱旋歸來。從此生活將開啟嶄新的一頁，我以一個(gè)儒雅傲岸的姿態(tài)，每天精心編織藝術(shù)的花環(huán)，裝飾人生最豐盈閃亮的一面，展現(xiàn)在世人面前。

這個(gè)季節(jié)，在平淡如水的生活里，我按耐不住熊熊燃燒了一年之久的欲望之火，幾經(jīng)周折費(fèi)盡心血，終于實(shí)現(xiàn)了渴望已久的小車夢，趕上了時(shí)代的步伐，登上了人生最幸福美滿的臺階。告別了風(fēng)吹雨打的摩托寒冬，迎來風(fēng)和日麗的陽春三月，遼闊神州處處彌漫著詩情畫意！以車為筆，大地山川為紙，用夸父追日的雄姿，繪畫出前無古人，波浪壯闊的人間詩篇！

時(shí)時(shí) 微笑著，想象明天的美好，以輪為步，天涯咫尺，四海為家，處處落腳，真是無限愜意也！原來車有神奇的魅力，展開了更廣闊的人生舞臺，我再也不會困居一隅，枯燥無味，收腸剮肚，胸?zé)o滴墨。也不會沉沉喟嘆江郎才盡，行將遲暮矣！我會隨時(shí)張開想象的翅膀，腳踩“天馬”騰空而去，尋一片人跡稀疏的世外桃園，行云流水般揮發(fā)著源源不斷的藝術(shù)靈感，一瀉千里抒寫華麗篇章。

從這個(gè)寒風(fēng)料峭的秋天起，我再也不會因靈感之火噴薄而出時(shí)，苦于難以安身無從著筆，眼睜睜智慧的瓊漿玉液流失在荒郊野外，蒸發(fā)在霓虹閃爍人聲鼎沸間。我果斷地會伸出堅(jiān)強(qiáng)有力的手，不失時(shí)機(jī)捕捉稍縱即逝的靈感流星，高高舉起理想的長鏡頭，迅速按下情感的快門，攝下精彩的瞬間，永遠(yuǎn)珍藏在記憶的膠卷里面。一個(gè)人鉆進(jìn)溫馨自由的寶座里，悄悄地握筆，輕輕地展卷緩緩寫來。得意之時(shí)，痛快淋漓，“疑是銀河落九天”“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”“卻把涼州作卞州”，寶座為我開辟一座寧靜幸福的港灣。要是興致盡頭已疲憊了，就仰面躺下，酣睡一覺，不用擔(dān)心有人打擾，沒用問夜有多長天咋亮。也可以發(fā)動馬達(dá)，隨意遛遛，兜兜風(fēng)，不用當(dāng)心體力不支兩腿乏氣，窗外的風(fēng)景怎么看也看不完。車就是流動的家，流動的快樂天堂！

這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我覺得我擁有了整個(gè)世界，過去所有的付出，失落，挫折，受傷都化做一捧秋江水，澆灌了命運(yùn)之樹，如愿以嘗長出了高貴的藝術(shù)果實(shí)?，F(xiàn)在擁有的朋友情誼，骨肉致愛，事業(yè)成就，都組成一片茂密的樹林，千千萬萬綠葉好象無邊無際的海洋，襯托著鮮紅奪目的文學(xué)藝術(shù)的奇葩，叫我久久癡迷凝望。這一切的一切，我將提起凝重厚沉的如櫞墨筆，在永恒的光陰巨石上，雕刻一座千古聳立的豐碑！

這個(gè)菊花盡情綻放的美麗秋天，我愿幻做一位純潔尊貴的天使，飛翔在這片青山綠水間，點(diǎn)綴這個(gè)可愛的世界。

秋季的作文(篇12)

一年里有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，在這四個(gè)季節(jié)里，有人喜歡春暖花開的春季，有人喜歡枝繁葉茂的夏季，有人喜歡白雪皚皚的冬季，而我則更喜歡豐碩迷人的秋季。

秋季是個(gè)漂亮的季節(jié)。在公園里，小草枯黃了，那漂亮的花朵也日漸地凋謝了?？删驮谶@個(gè)時(shí)候，菊花卻在盛開，菊花的顏色也各不相同，紅的、藍(lán)的、粉的、黃的……五顏六色的。大樹爺爺?shù)娜~子也日漸枯黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，葉子搖擺著，有些脫落在地上，宛若一只只翩翩起舞的蝴蝶。

秋季是個(gè)收獲和忙碌的季節(jié)。在果園里，有紅潤的蘋果，紫色的葡萄都成熟了。假如從海量的水果中選出一個(gè)你最喜歡的水果，你一定會選擇那黃澄澄的梨子。你看那梨子，黃澄澄的，而且上面小，下面大。那一個(gè)個(gè)小點(diǎn)好像是它的裝飾吧。更漂亮的還是那一片片金黃的稻田，先不說五谷雜糧，就連那潔白的棉花也別有一番風(fēng)趣。那潔白的棉花就像是一個(gè)個(gè)小降落傘，慢慢地落在了地上，為大地鋪上了一層白棉襖。那些莊稼好像是整個(gè)秋季最漂亮的東西。

那一穗穗玉米上都是一粒粒飽滿的果實(shí)，小麥和稻谷也已經(jīng)成熟了，雖然它們都已經(jīng)枯黃了，但它們也已經(jīng)把成熟的果實(shí)留給了大家。向日葵雖然沒其他稻谷的果實(shí)多，但它的味道卻是獨(dú)一無二的，一咬進(jìn)來，就會有一股清香，加上那口味成為了稻谷中獨(dú)一無二的味道。就在這充滿味道的田野中，有幾位農(nóng)民伯伯正在忙碌著！

一場秋雨過后，小動物知曉秋季到了，于是，候鳥往南飛了，小松鼠正在儲存食物，籌備度過一個(gè)寒冷的冬季，就連那小小的螞蟻都在為冬季做籌備呢！

我愛秋季，愛它那熱鬧非凡的景象。

桂花飄香作文八篇

我們?yōu)槟恼淼摹肮鸹h香作文”馬上就要看到了，本網(wǎng)站內(nèi)容僅供參考請認(rèn)真核實(shí)實(shí)際情況。作文培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識，寫作是一種發(fā)掘未知領(lǐng)域的方式。擁有寫作文的能力可以提升個(gè)人自信。

桂花飄香作文 篇1

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，姑蘇的街道、公園到處都有桂花的身影，整個(gè)姑蘇城都沉醉在醉人的桂花香中了。

桂花長得小巧玲瓏，花瓣呈十字形。四片花瓣保護(hù)著它們的“公主”花蕊。五六朵花牢牢依偎在一起，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，形成無數(shù)的小花球掛滿枝頭。遠(yuǎn)看像玉屑銀末灑在綠葉間。桂花固然很小，但香味很濃，有十里飄香的美譽(yù)。上學(xué)時(shí)一路上都是桂花香，我巴不得把桂花塞在鼻子里哩！我們的校園犄角旮旯都種滿了桂花，那香味追著我們，在花香中學(xué)習(xí)，那是多么美妙呀。我們家門口也種了許多桂花樹，早晨打開房門，一股濃烈的花香就撲面而來，為全天的糊口增添了活力。鄰居都喜歡來摘幾枝桂花放在家里，就這樣，我們整個(gè)小區(qū)都浸在桂花香里了。

我最喜歡搖桂花。我站在墊高的木板上搖樹枝，爺爺拿根粗棒子，使勁打桂花，桂花一朵朵窸窸窣窣掉下來，落得我滿頭滿身，似乎春雨撫摩著額頭，真讓人高興。一會兒地上就積了金燦燦的一層。掉下的桂花可曬干泡茶，放在洗澡水中浸泡滋養(yǎng)皮膚；也可做成桂花糕，一口咬下去，齒頰留香；待到冬至，桂花又可制成冬釀酒，我們一家五口一邊過著團(tuán)聚的節(jié)日，一邊品著桂花冬釀酒，其樂融融。

??！我真愛桂花！愛丹桂飄香的日子。

桂花飄香作文 篇2

金秋十月，有一種花香氣撲鼻，美麗樸素，你猜猜看是什么花？告訴你吧，是桂花。

桂花的香氣很濃，可以傳很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。秋天，蝴蝶、蜜蜂都圍著桂花樹轉(zhuǎn)圈，仿佛在圍著桂花樹唱歌、跳舞呢！桂花樹的樹杈有一個(gè)個(gè)小包，樹皮很粗糙。樹葉摸上去很光滑，可是你要小心，因?yàn)樗呐赃厱行〈蹋蛔⒁?，你就會被刺傷?/p>

桂花是整棵樹最美的。桂花花瓣只有米粒那么大，朵朵桂花像一個(gè)個(gè)小酒杯一樣掛在樹枝上。桂花的花瓣有4個(gè)，金黃色的花瓣襯托著褐色的花心，香氣傳十里。一陣秋風(fēng)吹來，一個(gè)個(gè)小桂花掉了下來，這時(shí)，人們都來撿落下的桂花。

桂花的用處有很多，人們把桂花曬干，放進(jìn)枕頭里，不僅有清香味，還有明目的作用呢。桂花還可以做成甜甜的桂花糕，做成散發(fā)清香的桂花茶。

十月，是桂花飄香的季節(jié)。我愛桂花！

桂花飄香作文 篇3

在花的世界里，有著許多千奇百怪的花。它們的姿態(tài)、顏色、大小都各有各的特點(diǎn)，如亭亭玉立的荷花，千姿百態(tài)的牡丹花……但最奪我眼球的，要屬桂花。

桂花，不與繁華斗艷，它雖比不上荷花那樣美，卻遠(yuǎn)比它芳香撲鼻；桂花，雖不比牡丹那樣有姿態(tài)，卻遠(yuǎn)比它素雅。

從遠(yuǎn)處望去，桂花的葉子遮擋住桂花的小小身影，看見的都是滿樹茂密的綠葉。這綠色，綠得濃郁，綠得讓人心里覺得暢爽。從近處看，就與遠(yuǎn)處的桂花大相徑庭。桂花的花瓣很小，許多花瓣抱在一起，好似點(diǎn)點(diǎn)繁星，為裝點(diǎn)桂花華麗的綠蘿裙。微風(fēng)拂過，它的花瓣飄落到地上，好像為大地媽媽鋪上了一層黃地毯，也隨之被風(fēng)吹到各個(gè)角落。我們的校園里有好多棵桂花，秋天一到，整個(gè)校園都浸在桂花香里的。每次上學(xué)，我老遠(yuǎn)就能聞到香味。疲憊的你，如若被這淡淡的香味一熏，肯定會神清氣爽的。你也會情不自禁地贊嘆：“好香??！”

桂花，有著默默無聞的奉獻(xiàn)精神。它不想獨(dú)占香味而留給自己享受，而是把香味傳給你、我、大家，讓每一個(gè)人都能享受到這甜絲絲的幽香。

摘幾朵桂花放在窗前，讓桂花的芳香陪伴你度過甜蜜的夢吧！

桂花飄香作文 篇4

金秋十月，又到了桂花飄香的季節(jié)，老遠(yuǎn)聞到了一陣清香，原來校園里的桂花全開了！

遠(yuǎn)眺望去，樹上幾朵淡黃色的桂花挨挨擠擠地開滿枝頭，一叢叢地藏在碧綠的葉子底下。

走近一瞧，米粒般大的桂花，有的花瓣兒全開了，有的才開了一兩片，有的仍是花骨朵兒。一陣輕風(fēng)吹過，花兒緩緩地飄落下來，花枝也輕輕地?fù)u動起來，像是在招手，又像是和小朋友們點(diǎn)頭微笑。桂花飄落到地上，就像給大地鋪了一層金毯子。

桂花的香氣迷人，桂花的用處也良多呢！桂花可以泡茶，可以做湯圓兒、做桂花糕，還可以釀桂花酒……

這就是桂花，又香，又美，又迷人。它飄到了樹林里，飄到了教室里，飄進(jìn)了小朋友的睡夢里，飄到了秋天的每一個(gè)角落。

桂花飄香作文 篇5

桂花分三種：銀桂、金桂和四季桂。銀桂開的花是白花，金桂開的花是黃花，四季桂一年四季都在開放著花朵。

在桂花大家族里，最常見的就是金桂了，桂花的根、枝干很粗糙，樹葉呈橢圓形，樹最高也只有大約兩米。在云南那里，有的桂樹有好幾米高，桂花是一串一串的。所以每到開花季節(jié)，每棵桂樹就像一個(gè)小孩子，手里拿著好幾串棉花糖，正在大口大口地吃呢！

金桂的花朵是四瓣，只有幾粒小米般的大小。但是，你只要一走近桂花，或是摘下來一朵聞聞，就能會有一股清香撲鼻而來。讓你覺得就像是喝醉酒一樣。古代就有一些詩句來贊美桂花的，“三秋桂子，十里荷花?！薄肮鹱釉轮新?，天香云外飄?！薄叭碎e桂花落，鳥鳴山更幽?！?/p>

桂花，是純潔的象征。明年植樹節(jié)，我一定要栽種桂樹！

桂花飄香作文 篇6

今天我和媽媽出去披發(fā)步，縷縷桂花香撲鼻而來，沁入心脾。哦，金秋十月，桂花又開了。

路旁的桂花樹枝繁葉茂，在青綠色的葉片中間，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇嫩黃色的桂花好似嬌羞的小姑娘，在蕃廡的枝葉中若隱若現(xiàn)，有的躲起來，有的露出半個(gè)臉，似乎在與我們捉迷藏呢。一陣涼風(fēng)吹過，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零披發(fā)披發(fā)地飄落下來，像一只只漫天飄動的蝴蝶，停在了我的頭上、身上、鞋上，讓我不知不覺地沐浴在這“桂花雨”中。它們輕輕地?fù)崮χ遥盟葡蛭以V說著秋的到來。我把桂花掬在手心，忍不住聞了又聞，很香。那香徐徐彌披發(fā)開來，竟還夾雜著絲絲的甜味。

桂花，悄悄地綻放著自己，絕不保存地把香氣全然開釋，灑遍每個(gè)角落。因此，我更愛這桂花了。

桂花飄香作文 篇7

金秋十月，又到了桂花飄香的季節(jié)。清晨，一陣清香撲鼻而來，校園里的桂花全開了，伴著瑯瑯的讀書聲，我們的學(xué)習(xí)糊口有了更多的樂趣。

遠(yuǎn)眺望去桂花樹像一把撐開的大綠傘，金黃金黃的桂花一團(tuán)團(tuán)，像一群群淘氣的孩子擠在一起做游戲。走近一看三五個(gè)擠成一堆，七八個(gè)圍成一團(tuán)，黃黃的小小的。我輕輕一碰，一朵小花落到了我的手心，它有四片小花瓣，深吸一口吻，好香呀！

一陣風(fēng)吹來，金黃色的小花翩翩起舞，下起了桂花雨。不一會兒，像給大地鋪上了金黃色的地毯。桂花可以做成桂花糕、桂花茶、桂花酥，我最喜歡吃奶奶做的酒釀桂花小湯圓。

我愛桂花樹，更愛香香的桂花，它給我?guī)砹藷o窮的歡樂！

桂花飄香作文 篇8

八月桂花香，每當(dāng)秋天到來，桂花就慢慢綴滿枝頭，一朵、兩朵……一朵朵芳香迷人，香飄十里，我可喜歡它了。

你瞧：我家陽臺的桂花很小但很白，跟米粒大小一樣隱藏在綠葉間，似害羞的孩子。桂花葉很特別，它下面是淺綠色，上面葉子的顏色要深良多，而且葉子邊緣呈齒輪狀，摸上去會有點(diǎn)刺手。樹干很細(xì)，呈棕色。很粗拙的樣子，像爸爸充滿老繭的'手。遠(yuǎn)眺望去，小小的掛花樹就像一個(gè)可愛的小姑娘。我端詳著那小小的花瓣，數(shù)了數(shù)，一共四瓣，每一片都玲瓏剔透，風(fēng)一吹，有些花瓣就紛紛掉落下來了，真像翩翩起舞的蝴蝶。站在樹旁，沐浴著著香香的花雨，能不讓人陶醉？

晚上，桂花的香氣就飄滿了整個(gè)陽臺，陣陣清香，固然不濃烈，但清新淡雅。風(fēng)一吹，清香撲鼻而來，讓我們一家都沉醉在花香中。

據(jù)說桂花一共有兩種，一種白色，另一種金黃色，但不管哪種我都喜歡。桂花除了賞識作用，還有食用價(jià)值，桂花糕就是一種厚味的糕點(diǎn)。

我愛飄香的桂花，不僅由于它很香，還由于它給我?guī)砹送隉o窮的樂趣。

公園四季作文范文6篇

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，作文，通?？疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，您掌握了寫好文章的密碼嗎？小編現(xiàn)在向你推薦公園四季作文范文6篇，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

公園四季作文 篇1

我們家的對面有一個(gè)公園，叫做：“豐慶公園”，豐慶公園一年四季的景色都不同。

春天，我來到豐慶公園，還沒進(jìn)大門，就能聞到一股花香，一進(jìn)公園，就能看到好多的小黃花，媽媽告訴我：“那個(gè)是迎春花?！泵磕甏禾欤S慶公園都會被各種各樣的花裝扮成一個(gè)花的海洋。

夏天的豐慶公園，池塘里的荷花開了，蓮蓬探出小腦袋四處張望，荷葉上還蹲著幾只正在唱歌的小青蛙，可愛極了。小泥鰍和小魚在荷葉下忙著捉迷藏。玩累了，它們就游過來搶著吃我仍到水里的'饃渣。

到了秋天，樹上金黃的樹葉落下來，就像一群翩翩起舞的小蝴蝶。遠(yuǎn)處的鴨子時(shí)而把頭鉆到水里面去吃小魚小蝦，時(shí)而把水面當(dāng)成鏡子梳理羽毛。小路上鋪滿了厚厚的落葉，走在上面就像走在一本書上似的，總讓我迫不及待的想去讀一讀書的內(nèi)容。

冬天是豐慶公園最美的季節(jié)！大樹披上了銀裝，地上灑滿了白糖，每塊石頭也變成了雪白色。有的石頭像個(gè)大面包，讓人忍不住總想咬一口，有的像只小狗蹲在地上沖我叫，還有的像一只烏龜，在地上慢吞吞的爬，非常好玩。冬天雖然帶走了一些美麗，但是，冬天也給我們帶來了一些與眾不同的美麗，那就是雪，雪也給我們帶來了很多快樂與開心。

我非常喜歡豐慶公園，更喜歡豐慶公園的冬天。雖然他只是眾多公園中的一個(gè)，但是只要你細(xì)心地去體會。豐慶公園會給我們帶來許許多多的快樂！

公園四季作文 篇2

春、夏、秋、冬來到我們身邊多少回，呈現(xiàn)的是四個(gè)連綿不斷的畫卷。溫暖、酷熱涼爽、嚴(yán)寒不停地來到每一個(gè)人身邊。也許你不會在意這四季的變化，因?yàn)檫@很平凡，但是，只要你到了南充的北湖公園你就會感到這里的與眾不………

春、夏、秋、冬來到我們身邊多少回，呈現(xiàn)的是四個(gè)連綿不斷的畫卷。溫暖、酷熱涼爽、嚴(yán)寒不停地來到每一個(gè)人身邊。也許你不會在意這四季的變化，因?yàn)檫@很平凡，但是，只要你到了南充的北湖公園你就會感到這里的與眾不同。

北湖公園的最大特點(diǎn)就是在這公園的中心有一個(gè)很大的湖，占整個(gè)公園的四分之三，湖水碧綠清澈，再加上在湖水中五顏六色的小魚，還有那幾艘游船，坐在湖上小橋的凳子上，泡一杯茶，真是賞心悅目。不僅如此，北湖一年四季的美景讓你贊嘆不絕。

春天，春暖花開，小草從地里探出頭來，左看看，右看看，迫不及待的'欣賞著美景，五顏六色的小花也爭著張開它們那含苞欲放的笑臉，瞬間，北湖公園被草地上的小花小草所點(diǎn)綴。一場梅雨綿綿過后，柳樹早已生根發(fā)芽，在他那棕褐色的質(zhì)感上點(diǎn)綴出一點(diǎn)點(diǎn)明亮奪目的淺綠色，再加上平靜的北湖，早已把人們引入圣地，讓人們陶醉其中，是一幅詩情畫意的美麗風(fēng)景圖，絲毫不比“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”差。

夏天，酷暑炎炎，但絲毫不影響人們的“雅興”，人們?nèi)匀慌d致勃勃的出來玩耍。在這里，這里屬夏季人氣最旺盛的地方，可以在樹下乘涼，也可以到休閑所或亭子里休息?！翱矗苫?！”一個(gè)小孩突然叫道。這時(shí)，你會把目光轉(zhuǎn)向三分之一的北湖，準(zhǔn)確的來說，這里應(yīng)該叫“池塘”。你看，一朵朵粉紅的荷花傲然挺立的盛開著，這會使你感到無比涼爽，也會使你展開無限想象。

秋天，人們常常會說秋風(fēng)掃落葉，沒錯(cuò)，這里的秋天的確是秋風(fēng)掃落葉，不過，風(fēng)是掃出了的清涼，掃除了美麗風(fēng)景，坐在亭子里靜下心來好好觀賞，你會覺得飄在空中的落葉就像在空中翩翩起舞的一只只黃蝴蝶，心情格外涼爽。

冬天，這里不會下雪，因?yàn)檫@里沒有北京那么寒冷所以被湖中總有那么幾條小魚游來游去，說不冷也很冷，人們都會穿棉襖來到北湖公園，看一看北湖冬天美景。

我愛家鄉(xiāng)，更愛南充的北湖！

公園四季作文 篇3

我國安徽省蕪湖市有很多游覽的地方，比如：方特、天門山、我最喜歡的還是赭山公園，那里風(fēng)景優(yōu)美、鮮花朵朵，是個(gè)可愛的地方。

春天，公園了的樹木抽出新的枝條，盛開的鮮花五光十色，瑰麗無比，空中飛舞的蝴蝶就像一個(gè)個(gè)花精靈，好像在告訴我們，春天來了！

夏天，樹木長得密密層層，郁郁蔥蔥，遮住了火一樣的太陽，爺爺奶奶們都喜歡去樹底下乘涼。

秋天，樹葉在林間飛舞，這是代表著秋天的信，小朋友都喜歡用楓葉做成一張張的書簽、請貼。

冬天，樹枝上披起了銀色的皮裝，天上的雪花飄飄搖搖地從天空中落下來，小朋友都開心地說：“冬天來了嘍！”在赭山公園了堆雪人、打雪仗。啊！喜歡我們蕪湖的赭山公園嗎？那就趕快來吧！

公園四季作文 篇4

早春如詩，盛夏如歌，晚秋如韻，寒冬如畫。今天，請大家跟隨我的腳步，前往汾水河畔的古城太原北部，來品味山西的青山綠水，走一走四時(shí)風(fēng)光不盡同的南寨公園吧！

“二月湖水清，家家春鳥鳴”。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。一襲綠衣的春姑娘把冬天里被雪神凍住的小河喚醒了，河水一邊嘩啦啦地唱著歌、一邊歡快地向前奔跑。春姑娘輕盈地拂過林間和草地，給予花草樹木以春的力量。你看，小草在用力地長大，為春天鋪上綠色的地毯；迎春花也在向春姑娘綻開笑臉，在春風(fēng)中搖曳著身姿；春姑娘輕輕吹了一口氣，楊柳都冒出了嫩芽兒，唐朝詩人賀知章正因?yàn)榭吹酵瑯拥拇汗?，才隨手寫下“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”。夏天是烈日炎炎的季節(jié)。公園的池塘里，荷花寶寶們爭先恐后地盛開著，就像一場別開生面的選美大賽；剛剛在夏天里長大的魚寶寶們?yōu)榱吮苁?，躲在荷葉間快活地嬉戲打鬧，“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉北”，從漢樂府的《江南》里一直嬉戲到今天，讓我們透過水面就能伸手觸及兩千多年漢朝前的夏天。

“空山新雨后，天氣晚來秋”。秋天是五彩斑斕的季節(jié)。公園里，小草不再嫩綠，變得金黃一片，紅色的、黃色的樹葉也紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，為秋伯伯披上一塊絢麗的披風(fēng)。你看，各種菊花在競相開放、爭芳斗艷，紅的似火，黃的像金，白的若雪，綠的如玉，粉的好似一片云霞，還有那白中帶綠的更是清幽典雅，五顏六色，美不勝收，于是想起黃巢的菊花詩“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”，秋天有秋天的風(fēng)骨。

“日暮詩成天又雪，與梅并作十分春”。冬天是冰天雪地的季節(jié)。雪后公園，美麗的雪花布滿園中每一個(gè)角落調(diào)皮的雪神把小河凍成冰河，只留下幾株蘆葦在寒風(fēng)中搖擺著；生命之神安排自然界的萬物用各種花樣兒過冬，可愛的動物們躲進(jìn)樹洞和河底，花草把根藏到溫暖的土壤里，公園里到處都靜默著，傳遞著“請勿打擾，春天再見”的訊息。登上附近的崛圍山遠(yuǎn)眺，只留下“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的壯美。

這就是令人向往的我的家園，青的山，綠的水，藍(lán)的天，如果有時(shí)間，那么請你也去看一看吧。

公園四季作文 篇5

濕地公園真美啊，更美的，是她的四季。

如果用顏色來形容的話，春季的公園是五彩的。春天里，濕地公園的一切都來得靜悄悄的，讓人驚訝和欣喜。去年的殘雪融化成銀光閃閃的`溪流。各種花兒含苞待放，青青草兒也睜開了眼，柳條萌黃，松栢蒼翠，桃樹、杏樹、梨樹也開滿了花爭奇斗艷。你看吶，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。池里的魚兒淺躍，林間的鳥兒歡唱。換上春裝的帶上蝴蝶發(fā)卡的我就是迫不及待徜徉在春天里的小姑娘。

夏天的濕地公園是紅色的。紅紅的太陽炙烤大地，熱浪滾滾中，公園里的花依然驕傲的萬紫千紅。清風(fēng)徐來的涼亭里，如傘如蓋的濃蔭下擠滿了消夏的人兒，靜靜的觀賞著水波瀲滟的荷塘。顆顆珍珠顫抖著，在荷盤里閃耀著光輝。姹紫嫣紅的荷花轟轟烈烈的開著，那灼灼的紅色一路燃燒整個(gè)公園。

一夜秋雨把濕地公園洗成黃色?？每么髽涠枷駸h染了金色的頭發(fā)。你看那銀杏，風(fēng)一吹，巴掌大的樹葉也隨風(fēng)擺動，翩翩起舞。有的打著卷隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，有的一片一片的飄落，仿佛給大地鋪上了一層厚厚的金色毯子。還有的葉子落到湖里，水里的魚兒躍出水面，金光閃閃。

冬天的濕地公園是銀色的。亭子上、枝椏間、花壇里、水面上，到處涂上銀霜，裹緊雪被，整個(gè)公園銀裝素裹，璀璨奪目！

公園四季作文 篇6

一年有四個(gè)季節(jié)，公園里的每個(gè)季節(jié)都很美，而且是不同的。

春姑娘悄悄地來了，公園里，草地披上了綠色的新裝，柳樹發(fā)芽了，它那嫩綠的柳枝像辮子一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，那些五顏六色的花兒竟相開放，各不相讓，散發(fā)出一陣陣誘人的花香，引來了一群群蜜蜂和蝴蝶。

夏天來了，公園里的晚上可熱鬧了。知了在柳樹上唱著動聽的歌曲，荷塘里荷花開了，青蛙在荷葉上“呱呱呱”地叫個(gè)不停。人們有的在自由自在地跳舞，有的正三五成群地聊天，小朋友們都在草坪上嬉戲。

秋天在不知不覺之中已經(jīng)來了。還沒走到公園就聞到了桂花迷人的清香，令人陶醉。秋風(fēng)一吹，一片片樹葉從樹上瓢落下來，像一只只黃色的小蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。最美的是菊花，五彩繽紛，紅的似火，黃的似金，美麗極了。

冬爺爺帶著凜冽的寒風(fēng)和潔白的雪花來到了我們身邊。一片片的潔白雪花飄落在光禿禿的樹枝上、草地上，仿佛給它們蓋上了一層厚厚的棉被。天和地完全融合在一起，好一幅銀裝素裹的冰雪世界！

公園的四季真美啊！