初中作文

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寫作文可以幫助我們更好地總結(jié)復(fù)習(xí)知識點(diǎn)，作文可以讓我們更加生動有趣地表達(dá)自己的思想和情感。好的作文是可以引起讀者共鳴的，怎么樣才能寫出動人心弦的作文呢？建議您將此頁加入收藏夾不會錯過重要資訊。

初中作文(篇1)

初中生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的芳香；初中生活是一首歌，奏著高低不一的音符；初中生活是一首詩，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。初中生活是我們學(xué)習(xí)知識、增長才干、提升素質(zhì)的黃金階段，是未來生活的墊腳石，我們應(yīng)把握好自己的初中生活。

七年級，剛進(jìn)入初中的我還不怎么懂什么叫“努力”，只知道怨天尤人，抱怨作業(yè)太多，休息時間太少，只知道如何延續(xù)小學(xué)的童年時光，對于作業(yè)只是一種應(yīng)付了事的態(tài)度，看見別人學(xué)習(xí)到深夜認(rèn)為那是一種傻到極點(diǎn)的行為，唉！我多想長大，長大了才不會有這么多的作業(yè)，整天自由自在，多好！似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律，抱著這樣的心態(tài)終于苦熬了一年。

到了八年級，在老師們的強(qiáng)有力管教下，我才逐漸適應(yīng)了這一繁忙的初中生活，每天固定的幾件事已成了我生活的習(xí)慣，我便會感到不安。那時，班主任規(guī)定我們一個星期只有星期三吃晚飯后可以在操場上活動，其余時間他要監(jiān)督我們做作業(yè)。（班主任）真了不起！他說到做到，每天準(zhǔn)時到教室督促我們學(xué)習(xí)，有時，我們剛進(jìn)教室大說大笑時，才發(fā)現(xiàn)他在教室后面睜大眼睛望著我們：“怎么來這么遲？現(xiàn)在幾點(diǎn)了？……”于是，每個星期三下午便是我們最幸福的時光了，日復(fù)一日，八年級那有規(guī)律的生活也便這樣度過了。

眨眼間，九年級了，再也沒有時間去遐想那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事了，每天的作業(yè)堆得像山一樣高，這一科沒寫完，那一科便毫不留情地來了，這時，我才真正感受到了壓力，確實(shí)，我們需要壓力，沒有壓力的生活是無味的、不充實(shí)的。記得有位老師說過：“現(xiàn)在到了春季，學(xué)校很多人患了流感，但是，為什么那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)都沒有生病呢？因?yàn)樗麄儼丫τ迷趯W(xué)習(xí)上去了，根本沒有時間去生病，換句話說就是你不想生病便不會生病”。這可能有道理，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。臨近中考，我們在初中生活的最后一學(xué)期只有腳踏實(shí)地地搞好學(xué)習(xí)，才會在中考那一天展現(xiàn)一個全新的自我。

我的初中生活還有不到三個月的時間便要結(jié)束了。于是，我們每個人都寫下了自己的志愿：是報考中專還是繼續(xù)深造？毫無疑問，我們應(yīng)當(dāng)在這最后的三個月內(nèi)吃苦耐勞，拼搏進(jìn)取，或許有些人會報考中專學(xué)門技術(shù)或不報考直接外出打工吧，雖然不認(rèn)同他們的決定，但我們應(yīng)當(dāng)尊重他們的選擇，因?yàn)檫@是他們根據(jù)自身情況而做下的決定，對他們自己而言，或許是一個明智的選擇，但我們必須明白：追求不同，選擇就不同，最終的結(jié)果也就不同。

初中三年即將結(jié)束，但在我心中會永遠(yuǎn)記得這一寶貴的時期，我會永遠(yuǎn)記得那朗朗的讀書聲，那難忘的同學(xué)情、師生情，在這即將逝去的初中生活里，我會努力拼搏，為自己創(chuàng)造一個輝煌的明天。

初中作文(篇2)

“粗糙的手，滿臉的皺紋，炯炯有神的眼睛?！边@是我對奶奶的第一感覺。奶奶為了省錢給我買好吃的，奶奶還是在用那臺快成古董的縫紉機(jī)，給自己做被套、床單、枕頭、還用毛線鉤鞋子。

奶奶很疼我，一塊糖留給我、一包瓜子留給我、別人送的水果罐頭留給我、暖和的被子留給我蓋。然而，自己吃的是我不喜歡的，或者是掉在桌子上的。奶奶給我們的總是最好的，卻把不好的留給自己。

姑媽在家普里寫到：奶奶是慈母、奶奶是嚴(yán)師、奶奶是顧問。每當(dāng)有人說起奶奶，都是豎起大拇指的'，都說奶奶是女強(qiáng)人，說奶奶有一顆慈祥、善良，有一顆年輕的心。是的，奶奶永遠(yuǎn)是那么年輕。

一二年級時，我是住校生，一個星期回一次家。那時候，爸爸媽媽很忙，一直是奶奶照顧我。每到星期五的時候，奶奶都會來接我。那管是炎熱干燥的夏天，寒風(fēng)刺骨的冬天。現(xiàn)在，每當(dāng)我一想起以前和奶奶鬧變扭是，我真覺得愧疚呀！我現(xiàn)在真想對奶奶說一聲“對不起”。

我祝奶奶：身體健康，萬事如意。福如東海，壽比南山。

初中作文(篇3)

寒假的時候，我和爸爸媽媽一起回到了老家湖南，在那里，我得到了一個我覺得最有意義的禮物，接下來就看看吧！

回成都的前一天，我和哥哥姐姐一起去游樂場，我們玩了許多驚險刺激的游戲，如翻滾列車、大風(fēng)車、海盜船......。最后要回家的時候我突然看到有一個投籃游戲，我們便來到了投籃的場地，我五投三中，得了個手動車玩具。回家后，我正在椅子上玩手動車侄女西西突然把椅子拿開，車一下子摔到了地上，車的前面和后面都裂開了一條縫，我當(dāng)時把車撿起來一看，一下子哭了，哭了三十分鐘。后來我想畢竟她是晚輩，我不應(yīng)該這樣。于是我的心情一下子平靜下來了。

為什么這是我覺得最有意義的禮物呢？因?yàn)檫@是我第一次和那么多哥哥姐姐過年，并且一起做那么多有趣的游戲，因此這個禮物最有意義。我覺得和家人一起真好，感受到親人的關(guān)愛！

初中作文(篇4)

生活就像是放電影，一張張的畫面透過每個人的面前。

人的一生當(dāng)中最幸福的算是學(xué)生時代，包含著幸福多采的校園生活，使人不曾忘懷。

電影是不會有重復(fù)鏡頭的，正如時間一樣，一去不復(fù)返，然而到了我們這個年代，對于學(xué)生的我們，生活好像在不停的演著“重復(fù)鏡頭”：清晨鬧鈴鈴鈴作響，洗漱完畢后，吃完早點(diǎn)，整理“發(fā)型”一看時間不早，趕忙下樓騎車飛奔學(xué)校，。上完一天的課后，拖著疲憊的身體走出校門。在校門外，一排排一列列，許多家長在校門外接孩子，我們已經(jīng)是青春時期家長接送的現(xiàn)象應(yīng)是幼兒園的孩子所需要的。

這表明我們中學(xué)時代的學(xué)生有一種不自主的表現(xiàn)，生活上的困難是無處不在的，當(dāng)我們遇到困難的時候，我們應(yīng)敢于面對，克服生活中的困難。

我們應(yīng)學(xué)會把人生這本書翻開細(xì)讀，克服生活上的困難，成為生活上的強(qiáng)者。

初中作文(篇5)

初中的日子太快，轉(zhuǎn)眼就是離別。此時，無助，空虛席卷了自己。我是塞滿了傷心的靈魂，只是與美匆匆而過，擦肩后沒有回頭。

我又一次發(fā)神，瘋狂的。周圍的空間在瞳孔中無限放大，思想在吐枝，傾訴，像瀉下的瀑布，落下后沒有回聲。

我仍在空想，想在時間慢下來時找到自己，感覺不到美的剎那。別怕是笑點(diǎn)綴的傷別，笑溫暖的淚水。

身后拖著長長的身影，時間太瘦，指縫太粗，消逝了我的3年。卻又如何地在蒼老與最初兩個極端里，止住了我的腳步。數(shù)著我的迷茫。

站在時間的籪橋上，斑駁的地面，卻在模糊我們的記憶。身后對誓言的問號如同遺落的葉子，黃了春天，于是，我們離開，不給對方傷害自己的機(jī)會。

只是在學(xué)會心如止水，別人有的熱鬧，余下一個人的空，靜靜的回憶。

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作文可以說記錄著我們的青蔥歲月。寫作不是用來教化眾生，而是用來尋找同類的。真正的寫作大家一定都是形成自己風(fēng)格的，要敢于創(chuàng)新。你寫作文是不是感到腦中一陣混亂？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“初中作文400字[({分享,集錦,收藏,集合,合集,通用,精選,”，歡迎大家參考閱讀。

初中作文(篇1)

在時光的穿梭中，我不斷的成長，如今我馬上就要成為初中生了，我很想知道初中校園是什么樣的？讓我們想一想。

在我心中的初中校園，應(yīng)該是一個有著大的操場，我們在著盡情的奔跑，有著飄動的五星紅旗，我們在這下面莊重的宣示著青春的誓言，有這高大的教學(xué)樓，我們努力完成著我們的誓言，有著充滿墨香的圖書館，我們愉快的遨游在知識的海洋中。在教室中我想應(yīng)該有著大黑板，用白色的粉筆寫著難懂的數(shù)學(xué)符號，應(yīng)該有新的桌椅。教室一定很寬敞，可以坐下一百多個人，在初中的校園有努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們一起為夢想努力。還有指導(dǎo)我們的老師，我們一起走過三年的時光。

我想我應(yīng)該會住校，我也許會因?yàn)橄胛业母改付袀?，我的父母也會?dān)心我，我有一絲的害怕。不過我一定會適應(yīng)群體生活，我想大家會給我關(guān)心。幫助我渡過難關(guān)。如果住校，一定會起特別早，我聽我姐說如果賴床的話，飯也吃不上，不過我不信，吃不上飯她還胖了十斤。我希望和我的小學(xué)的同學(xué)分一個宿舍，這樣我們就可以不分離了。我心中的初中生活應(yīng)該還會有更多的有趣的東西，等我上了初中我就會知道我的初中是什么樣的了。希望和我想象的一樣。

聽我姐說他們要跑步，一天好幾圈，害的她都瘦了，我看她明明是胖了，一定是偷懶了，我一定要堅(jiān)持跑步，我才不要偷懶呢！聽說偷懶會被罰的，我應(yīng)該向品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生學(xué)習(xí)，我才不要跟壞學(xué)生學(xué)習(xí)呢！我一定要爭取做個學(xué)校前十名。

迎著溫暖的陽光，我們即將走進(jìn)向往的初中生活。

初中作文(篇2)

我即將畢業(yè)，帶著一絲留戀離開熟悉的小學(xué)校園，又滿懷憧憬與些許莫名的緊張，邁進(jìn)嶄新的中學(xué)校園。我會和以前一樣優(yōu)秀嗎！我會有很多朋友嗎！我會得到老師的信任嗎！滿心期待與忐忑，在心里勾勒著即將到來的中學(xué)生活……

全新的體驗(yàn)將會遍布在中學(xué)生活的每個角落。新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)、新的知識……所有的事物都是全新的。讓自己融入到新的一切中去，成為新的大家庭的一分子，結(jié)識新的朋友，體驗(yàn)新的感受，所有的一切都是全新的。

求知的氣息也會彌漫在校園里。同在一個班，不僅要有友情，更不可或缺的就是求知的欲望。努力吧，使自己成為大家佩服的人，讓同學(xué)對自己刮目相看。

中學(xué)的生活更是多彩的。電視臺、文藝演出、樂團(tuán)活動豐富多彩，在中學(xué)的舞臺上盡情地展示自己的魅力，使自己的名字讓所有人知道！

讓我在這個人生的第一個起跳點(diǎn)盡情地發(fā)揮自己的熱情與精力，閉上眼睛，深吸一口氣，加油吧，整裝待發(fā)，我一定要在嶄新的道路上留下我永恒的足跡！

初中作文(篇3)

所謂的貴賤之分，我不懂到底是怎么分類的`，什么是貴，什么又算賤呢？

我不懂，真的搞不懂。

那，我獨(dú)自一人走在繁華天放學(xué)的街道上，慢悠悠的走著。突然我聽到后面?zhèn)鱽砹隧懥恋穆曇簦昂⒆?，借過，借過。”

我一開始沒有反映過來，愣了好一下，才急忙的閃到一邊，只見一個淡藍(lán)色單薄的身軀踩著三輪車，慢慢的從我身邊經(jīng)過，走到我前方時，他轉(zhuǎn)過頭來，微笑的說了句“走路要小心點(diǎn)噢！”我嘿嘿尷尬的笑了下，我很不好意思的低下頭回了句“恩”。

等我再次的抬起頭來時，看到的是一個汗流夾背的淡藍(lán)色身影，他正努力的往前蹬，身子有些微微的顫動……

午后清涼的風(fēng)迎面拂來，吹醒自己，而我更希望能吹干清潔工大叔汗流浹背的身軀……

我不懂貴賤，但我懂得感謝……

如果我是畫家，我想把那淡藍(lán)色的背影畫下，把周圍的環(huán)境畫下，把所有的一切停留在那一秒，讓那簡單的背影給更多的人帶來點(diǎn)感動，哪怕就那么一點(diǎn)點(diǎn)也好。

初中作文(篇4)

美麗的雪 大橋聯(lián)校二聯(lián)辦小學(xué)張麗君 我喜歡雪因?yàn)樗裼褚粯訚崳胥y一樣白，像煙一樣輕，像柳樹一樣柔。冬天，我又見到了雪。 雪，好像一個個跳躍的小音符 ，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。撒在電線上，電線變成了一篇樂譜，撒在溪流上，溪流變成了一曲樂曲 ……我坐在窗邊，把耳朵貼在玻璃上只聽見雪落地上，發(fā)出沙沙的聲音。不一會兒，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)地飄落下來。又像千萬只蝴蝶在空中飛舞。此時的雪是有規(guī)律的、安靜的。 雪，像一個個調(diào)皮的小精靈。這邊走走，那邊逛逛，雪地成了“小精靈們”的樂園。仔細(xì)聽一聽，仿佛有一陣喧鬧聲，打破了天空的寧靜 。這時的雪是 “歡樂的”、“喧鬧的”。

雪，像一位魔術(shù)師。時而大時而小。你看，這時的雪又變大了！天空一片白，就像上帝把他的白棉被踢到了人間。這時的雪是是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的、美麗的。不一會兒，雪停了。地上仿佛鋪上了一層厚厚的白色的地毯踩在上面，軟綿綿的。 因?yàn)橛辛搜?，冬天才會變得更加完美?/p>

初中作文(篇5)

人生如花，拼搏是水;人生如葉，樂觀是風(fēng);人生如屋，信念是柱。

生活的春天，期盼著花蕾的綻放，花蕾綻放，有奇異的芬芳。人生何不如此?人生的奮斗拼搏，奮勇出擊，只是為了享受戰(zhàn)勝挫折的快樂;人生的勇敢面對，積極樂觀，只是為了迎接坎坷與荊棘的欣喜;人生的堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)信念，只是為了領(lǐng)略雨后彩虹的迷人風(fēng)采。

我守望著人生春天的早日來臨，但又不愿冬天的離別悄悄。

古人的花香，我仿佛還依稀記得。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列。

古人的事例給我們提供了良好的借鑒，而今人也毫不遜色?；艚痣m然身體殘疾，但意志堅(jiān)定，不屈服于命運(yùn)的牢籠，堅(jiān)持不懈，努力拼搏，最終成就一番事業(yè)。貝多芬晚年失聰，喪失了聽覺的音樂家發(fā)出渾厚的吶喊：我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它決不能讓我屈服。樂觀向上的態(tài)度給了他拼搏的動力，《英雄交響曲》成為了他人生的演繹。

人生的冬天也會蘊(yùn)藏光明的火種，等待春天的到來，顯現(xiàn)生命的輝煌。

我守望著人生冬天的早日來臨，但又不愿光明的離別悄悄。

人生的苦難多多。。誠然，人生是一所苦難的大學(xué)，而絆腳石是進(jìn)身之階。自然中的花草樹木如同人一般也在經(jīng)歷苦難，而光明也沒有離它們而去。春蠶的光明來臨，它破繭而出，創(chuàng)造新的明天;蠶蛹的光明來臨，它振翅高飛，越過萬水千山;柳枝的光明來臨，它嫩綠新透，在微風(fēng)中搖曳;依米的光明來臨，它含苞欲放，潑灑迷人芬芳。

人生的苦難雖多，但光明也會創(chuàng)造奇跡。人生中，一切皆有可能。

漫長人生，也只是瞬間，瞬間成就歷史，瞬間創(chuàng)造奇跡，瞬間鑄就如花人生。

奮力拼搏，只需瞬間的信念;而信念，只需瞬間的樂觀。生活中的瞬間讓你美不勝收，讓你其樂無窮。瞬間，在于積極把握。

當(dāng)機(jī)會來臨的時候，你準(zhǔn)備好了嗎?不要讓出發(fā)的號角催促你倉促啟程，不要讓臨行的警鐘在你的頭頂猛然敲響，把握，就是珍惜現(xiàn)在。(把握，就是珍惜現(xiàn)在的每一個瞬間。)殺了現(xiàn)在，就殺了未來。是啊，沒有現(xiàn)在，何談未來?前行的航船已經(jīng)啟程，希望你不要做岸上的一名守望者。

人生如花一般美好，也如花一樣短暫，只要你拼搏、樂觀、善于把握(精彩的瞬間)，你的人生就會有花開后奇異的芬芳。

花香的種子，你種下了嗎?

初中作文(篇6)

我的初一生活充滿了艱辛與幻想；我的初一生活充滿了追求與友誼的歡樂；我的初一生活將用勤勞的汗水把青春的凱旋門奠基！

我的初一生活單調(diào)的日子似乎讓青春失去了光彩，可是它正是幸福的醞釀。

清晨，伴隨著第一縷陽光射進(jìn)我的小屋，我便連忙起身穿好衣服。走進(jìn)洗手間，伴隨著冰冷的水沖洗著我的面頰，我一下子精神了許多。我仿佛是一只脫了韁的野馬，向樓下跑去，向著夢寐以求的中學(xué)學(xué)校跑去。當(dāng)我邁出家門的那一刻起我便意識到了：我已不再是小孩子已是中學(xué)生了。我不再像小學(xué)那樣無憂無慮無拘無束，而多了一份成熟，一份思索，更多了一份煩惱。

友誼就像歡樂的小鳥，載著期望向遙遠(yuǎn)的天空飛去。一路上我遇到了不少的好友，個子高高的姜云博，學(xué)識淵博的王開君等等。在路上我與王開君討論著絕對值的問題，又與姜云博談?wù)撝跋嘁姎g”中李煜的悲慘心境，又同辛棄疾領(lǐng)略了“破陣子”壯志難酬的凱歌。

同時我又像花朵對朝陽的向往一樣對知識充滿了渴求！在語文課上，我領(lǐng)略了印度作家泰戈?duì)柟P下兒童無憂無慮，無拘無束的生活，又學(xué)習(xí)了“詩仙”筆下好友被貶的悲涼之情；數(shù)學(xué)課上，幾何問題讓我找不到頭緒；歷史課上讓我對侵略者充滿了無比的痛恨；地理課上我又明白“東經(jīng)”“北緯”。

夢想正是引領(lǐng)你人生前進(jìn)的導(dǎo)航燈塔，引領(lǐng)你走向成功的彼岸！初一的生活雖然很枯燥，但我堅(jiān)信在三年后會金榜題名，這是我發(fā)自內(nèi)心的渴望，這也正是我心中的夢想，我會一向向這個夢奮進(jìn)的！我小時想當(dāng)天文學(xué)家，看著滿天星斗而欣喜；當(dāng)我上了小學(xué)我又想當(dāng)科學(xué)家，見電路圖什么“并聯(lián)”？什么“串聯(lián)”使我對科學(xué)又有了濃厚的興趣；待我再長大些，我又想當(dāng)教師，看見教師不顧惜自我的身體，把自我的知識都傳授給學(xué)生們是多么偉大！我心中此刻這個目標(biāo)仍然沒有改變，向著這個平凡而又神圣的位置奮進(jìn)做教師中的佼佼者！

我的初一生活讓我對知識充滿了渴求；我的初一生活讓我對人生有了朦朧的認(rèn)識，我的初一生活寫滿了酸甜苦辣和青春的無悔！我愛我的初一生活！

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卓越的文稿有助于促進(jìn)思維的深度拓展和自我反思的提升，寫作為我們提供了一個寧靜安謐的思考機(jī)會。針對今天的主題，欄目小編為您整理了一個題目為“初中作文”的文章。相信撰寫這篇作品會讓您更增自信！

初中作文 篇1

離開小學(xué)的最后一刻，我便深知，上中學(xué)是非?？嗪头浅＠鄣?，每天作業(yè)要做到很晚，但是我不怕，因?yàn)槲夷芨杏X到有一種力量一直在激勵著我。雖然我不知道那是什么，但是我依然會向那個目標(biāo)不停的奮斗和前進(jìn)。

原本，“中學(xué)”這兩個字在我的腦海中是陌生的，但是自從我來到這個中學(xué)以后，我便有一種非常溫暖的感覺。因?yàn)槲夷芨惺艿矫總€同學(xué)都有一顆熾熱的心，我也能感受到他們在向同一個目標(biāo)努力和奮斗。當(dāng)然，我也不例外。中學(xué)的競爭力很大，每個人都在潛心求學(xué)，或許都是因?yàn)椋骸俺缘每嘀锌?，方為人上人”這句話而有所改變的吧！我不奢望做到最好，我只求做得更好。

來到初一（9）班這個大集體后，我能看出每個同學(xué)都在為三年后的中考打下良好的基礎(chǔ)。雖然我不是名列前茅的好學(xué)生，但是我一定會努力學(xué)習(xí)并且證明給大家看，我也可以做到！沒錯，在尋求真理的長征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮的學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺！使我下定決心的是這句話！使我擁有一顆求學(xué)的'心是這句話！使我不停的努力和奮斗也是這句話！

此時此刻，我感慨萬千。人的一生太短暫，今天放棄了，明天未必能得到，學(xué)習(xí)也是如此。我一定不會讓對我寄予厚望的老師失望。我一定會更加的努力，更加的勤奮，為三年后的中考作好準(zhǔn)備。

初中作文 篇2

家是在你迷失方向時的燈塔；家是在你孤獨(dú)時的朋友；家是在你傷心時的安慰；家是一個溫暖而舒適的地方。一個我們成長的地方，在那里我們可以感受到母愛的呵護(hù)和溫暖，可以感受到父愛的強(qiáng)狀和雄厚；在這里，愛你的人就在身邊，疼你的人就在對面，在這兒是可以感受到無邊的濃濃愛意和點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。

我的家中有著三位不變的家庭成員，一位是美麗體貼的媽媽，另一位是大氣端莊的爸爸，還有帥氣迷人的我。在經(jīng)過一個星期的學(xué)習(xí)后，我回到我的家中，就可以感受到愛意濃濃，父愛體現(xiàn)在那一大桌豐盛美味的大餐中，母愛體現(xiàn)在對我問候中的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，香噴噴的飯菜以將我勾出口水，母親的點(diǎn)點(diǎn)問候也將我幼小的心靈填充完整了。

家中有一種疼愛叫母親，在你上學(xué)之后，一直叮囑關(guān)心著你，與老師不斷溝通，甚至想要在學(xué)校一直陪伴和守候著你，讓你遠(yuǎn)離各種傷害。在你生病時、她會不顧一切的將你放在第一位上，及時來到你的身邊，讓你馬上好起來，讓你遠(yuǎn)離痛苦的生活，不管路程的遠(yuǎn)近，總會第一時間來看你，給你無疆的愛。

家中有一個靠山叫父親，在與他們分開之后的時間里，他會給我聊我的學(xué)校生活，有什么想說的話都可以對他講，他會幫你解決一切難題，在我受到傷害時，他會第一時間來到學(xué)校，替我處理事情，不管工作是否繁忙。

家中有三人，三人很相愛，兩大一小，過的很愉快，沒有煩惱纏身，沒有事情不快樂，只要有他們兩個，我就是最快樂的一個。這就是我的家，一個溫暖快樂的家。

家，我愛你，你是幸福的港灣，我愛我家，我愛你們，我的爸爸和媽媽，你們是我最愛的人，和你們在一起我感到很快樂，很幸福，我希望我的家越來越美好！

初中作文 篇3

欣夢鈴看見同學(xué)們一個接著一個進(jìn)了教室，心里對人間越來越感興趣了?！鞍?，你看這是誰，新轉(zhuǎn)來的吧?？瓷先ネπ銡獾摹！币恍┩瑢W(xué)一邊進(jìn)教室一邊竊竊私語道。香老師一看這種狀況咳嗽了兩聲說：“差不多來齊了吧?！比缓笠淮懥恋穆曇粽f：“來齊了?！眽翕徱娺@狀況心想：人類怎么這樣，好怪。正想著夢鈴就聽到了老師的聲音：“今天，是五年級第一學(xué)期，我們班來了一位新同學(xué)，叫，嗯——欣夢鈴，大家歡迎?！本o接著就是一陣整耳欲聾的鼓掌聲。香老師笑瞇瞇地說：“欣夢鈴?fù)瑢W(xué)，上來做個自我介紹吧?！卑“““。姨澖憬憬踢^我怎樣做自我介紹，不然就慘了。夢鈴心想。

夢鈴僵硬的走上了講臺，說：“大家好，我叫欣夢鈴，請大家多多指教?！闭f這句話時夢鈴的心都快要跳出來了。香老師若有所思的想了一會，說：“至于座位嘛，就按照上學(xué)期坐吧。夢鈴你坐到洛韻伊旁邊吧?！眽翕徔吹揭粋€很文靜的小女孩沖著她招了招手。

夢鈴坐到洛韻伊旁邊的時候沒有發(fā)現(xiàn)，這個叫洛韻伊的女孩和另外兩個叫玲暗音和鏡汐已經(jīng)注意到她的與眾不同了。

一下課，欣夢鈴旁邊就圍了一群人，七嘴八舌地說：“啊，欣夢鈴，好好聽的名字啊?！薄鞍?，交個朋友吧。”“哇，你長得好可愛?！边@可把夢鈴嚇壞了她想：這人類怎么都這么可怕呀，太恐怖了。欣夢鈴周圍擠成了一團(tuán)，但是，洛韻伊。玲暗音和鏡汐卻在一旁說悄悄話，鏡汐說：“你們有沒有發(fā)現(xiàn)，這個新來的小女孩有些不同?！甭屙嵰梁土岚狄舢惪谕暤卣f：“嗯，沒錯，確實(shí)不同?！弊匀?，能發(fā)現(xiàn)欣夢鈴不同于常人，她們也不是常人。洛韻伊——身世是吸收了天地精華的風(fēng)鈴草。玲暗音——身世是薰衣草守護(hù)者，在人間是被一個貴族家庭收養(yǎng)。鏡汐——身世是進(jìn)入異世界的引路者，任何人想要回到百花星都得靠她的幫助。但夢鈴并沒有注意到她們的不同。

洛韻伊。玲暗音。鏡汐，她們?nèi)齻€更加確定：可黎學(xué)院，不同于其他學(xué)院，這個學(xué)院里有著很多不為人知的秘密。

初中作文 篇4

如今南方地區(qū)特別是城市已幾乎看不見雪的蹤影了，也只能在兒時的回憶中找到那僅有的點(diǎn)點(diǎn)記憶。

小時候，下雪天母親是不會讓我出去玩雪的，所以只能望著紛紛的大雪發(fā)呆，鄰家孩子玩雪玩的不亦樂乎，早已忘記平時和他們一起玩耍的我。母親正坐在樓下看電視而我則只能坐在那兒寫那無聊透頂?shù)男∽?。“咚咚咚……?/p>

大聲的敲門聲從后院傳來，大概是有客人來了吧！之后便有聽到有人上樓的腳步聲。聲音越來越近，我還以為是母親便裝做一副認(rèn)真的樣子。沒想到進(jìn)來的卻是平時一起玩耍的同伴。他說：“走，去我家做作業(yè)，你媽媽答應(yīng)了?！?/p>

我在他家無聊得寫著作業(yè)。他突然跑過來對我說：“你想不想去打雪仗?！薄芭丁蔽乙幌伦用靼走^來原來今天請我來的目的`是為了打雪仗，而不是做作業(yè)。滿身的雪花滲透進(jìn)我的心里，刻下一道長長的痕跡，讓我永遠(yuǎn)難忘。

又是一年冬天的到來。又是一場大雪的漫天紛飛。上學(xué)的路上，空氣夾雜著寒風(fēng)的氣息向臉龐吹來，感到生疼。早上忘了穿棉衣真冷啊！不禁打了個寒顫。上課時即使窗門都緊閉也會感到寒氣逼人。遠(yuǎn)處的山尖都被戴上了白帽子?！肮?，，”打了個噴嚏，鼻涕從鼻子了流了出來。看來我真的感冒了

隱約看見窗外有一個熟悉但又陌生的的身影。??！原來是母親，我出去之后，她急忙為我套上了外套。只看見她肩上已積了一大堆雪。

雪的記憶在我的眼中就是這樣的，那些年，那些雪，深深刻在了我的腦海里。

初中作文 篇5

經(jīng)歷了童年，才能懂得，童年是一張白紙，在上面不經(jīng)意畫上幾筆，卻能讓自已記憶一輩子。

童年的天空是湛藍(lán)的，偶爾飄過幾朵，天馬行空，讓人遐想連篇；童年的小河永遠(yuǎn)是清澈的，光著身子在里面肆無忌憚地嬉戲，魚兒在身邊竄來竄去；童年伙伴兒的臉上是天真、幼稚的，臉上總掛著頑皮的笑容，至今不忘。細(xì)細(xì)品味，還是童年的故事多，真，美。

經(jīng)歷了青年，才能懂得，青年是玉，玉一樣純粹。

那時總愛意氣風(fēng)發(fā)，愛憎分明，眼睛里很難容下一粒沙子，總愛做夢，多姿多彩，花般絢爛，總愛努力，氣吞山河，氣定神閑，總愛交友，兩肋插刀，豪言壯語。多年之后，依然發(fā)現(xiàn)，那時令自己怦然心動的，仍然是最美的、最真的。多年之后，腦子里的那點(diǎn)東西，原來都是那時原始積累的。多年之后，才發(fā)現(xiàn)，真正有共同語言，彼此相知的那些朋友，原來是自己在小學(xué)、初中、高中時的老同學(xué)，哪怕，當(dāng)時不曾熟悉。

經(jīng)歷了生死，才能懂得，在這個世界上，沒有任何一樣?xùn)|西比生命還要珍貴。

除非是在一個民族、一個國家的大是大非，大仁大義面前，個人生命顯得渺小，還有什么東西值得我們?yōu)榇藸奚覀儗氋F的生命呢？官位不重要，重要的是平常人要有一顆平常的心。金錢不重要要，重要的是取之有道，用之有度，金錢只能買到看病的藥，卻買不到活生生的命。經(jīng)歷了生死，才能懂得，在這個世界上，沒有什么能比健康的生命更讓人感到快樂。一個人，哪怕一生一事無成，只要他（或她）能長命百歲，就應(yīng)該是最為成功的人生。

初中作文 篇6

剛過完春節(jié)，整個大地仍沉浸在節(jié)日的喜慶之中。這時，春天邁著她個性十足、輕快的腳步如約而至。春天以她自己獨(dú)特的方式裝點(diǎn)著這個世界，為人們帶來驚喜、快樂與舒適，使天地為之一新。

春天是一個多雨的季節(jié)，俗話說“春雨貴如油”，春雨確實(shí)可以算得上是春天的象征了。剛剛經(jīng)歷了一場嚴(yán)冬的莊稼等植物在春雨的滋潤下開始茁壯成長起來，整個大地也隨著春雨的到來喚發(fā)了勃勃的生機(jī)。

春回大地，萬物復(fù)蘇。不僅僅是植物，各種冬眠小動物們也紛紛走出了它們的巢穴。一陣陣響亮的春雷好像一聲聲嘹亮的集合號，喚醒了一切沉睡的生命，好像在說：“春天來了，快出來呼吸新鮮空氣吧！”

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯，和煦的春風(fēng)亦是自古以來就被文人墨客稱道的自然現(xiàn)象之間一。春天的風(fēng)不像冬天的風(fēng)那樣鋒利，那樣咄咄逼人；也不像夏天的暴風(fēng)那樣猛烈，氣勢磅礴；更不象秋風(fēng)那樣凄涼、蕭颯。而是十分地溫柔，就像母親的手一般撫摸著你，給人一種溫暖的感覺。特別是在每年的五月份去郊外踏青，便會感受到春風(fēng)的真正魁力。五月份正是晚春時節(jié)，此時已經(jīng)徹底沒有了冬天寒冷的意味，春風(fēng)中也略微炎熱的味道。根據(jù)黃金比例，此時的溫度也是非常適中的，所以此時的風(fēng)吹在臉上會讓人感到十分的舒適，這是十分可貴的，或許也正因?yàn)槿绱?，每年的五月份到公園游玩、賞花的人較之以往會更多一些。

春天是一個美好的季節(jié)，是大自然給予人類的一種慷慨的饋贈。這一點(diǎn)可以從古代詩文遺留下的大量的詩文中得到證實(shí)。

初中作文 篇7

不知道為什么，我可喜歡玩石頭了。有時在路上走著，看到特別的石頭，我立刻撿起來玩；有時來到小溪邊，我會忘記了玩水，先去找找有沒有形狀奇特的石頭……

有一次，在太湖水庫玩，發(fā)現(xiàn)了好幾塊漂亮的石頭，我馬上把它們裝進(jìn)了小包包。回到家，我迫不及待地拿起石頭津津有味地玩了起來，瞧！有的像雞蛋，有的像云朵，有的像剛出爐的大面包，還有的像三角形……它們奇形怪狀，各有各的特色，真有意思，我越看越喜歡。咦！這塊石頭看上去怎么像人的臉呢？我突發(fā)奇想：要是在上面畫點(diǎn)什么，會不會更像了呢？于是，我感覺找來顏料專心致志地畫了起來。我先給它的臉涂上淡淡的綠色，再在上面畫上那黑乎乎的眼睛，然后往眼睛上方加上幾根長長的睫毛，最后在眼睛下面添上它那張?zhí)鹛鹞⑿Φ淖彀?。我小心地地畫著，過了好一會兒才把這塊小小的石頭給畫好了——一個小姑娘出現(xiàn)在我眼前。

我拿起石頭，仔細(xì)欣賞：恩，感覺還不錯。于是，我自豪地拿著石頭給媽媽看?！疤炷模　眿寢岓@呆了，“這是你畫的嗎？好漂亮好可愛?。　彼⒖棠脕硎謾C(jī)，把它拍下來傳到了網(wǎng)上，叔叔阿姨們都夸我很有創(chuàng)意，還說我像個小畫家呢。

玩石頭，可真有意思！

初中作文 篇8

跨進(jìn)初中以后，我發(fā)現(xiàn)自己變化了不少。小學(xué)時那個愛玩愛鬧的我，在我步入初中后，突然間變得安靜了起來。

我告別了童年的懵懂無知，逐漸變得成熟了起來，我身邊的長輩們也說我長大了。尤其是我跨進(jìn)了初中，我的性格再沒有了之前那般的躁動，而是變得沉穩(wěn)，并且好學(xué)起來。

若將現(xiàn)在的我與童年的我作比較，那么現(xiàn)在跨進(jìn)了初中之后的我的變化是極大的。童年時的我在學(xué)習(xí)上處于被動的狀態(tài)，我的作業(yè)也常常得在老師與家長的監(jiān)督之下才能夠完成。但現(xiàn)在是中學(xué)生的我，更多的是主動的去學(xué)習(xí)。每天里，我都不需要旁人的提醒，我都會早起背課文，記英語單詞。我在學(xué)習(xí)上的積極性提高了不少，在我如此努力與積極的學(xué)習(xí)之下，果然學(xué)習(xí)上的我迎來了一個較大的變化。我的學(xué)習(xí)成績提高了，我對知識的掌握程度也完善了不少。最最重要的是，我對自己涌起了無數(shù)的信心。我無比堅(jiān)定的相信自己，相信自己在未來的時間里能夠變得更好。

跨進(jìn)初中以后，我的成長變得最為明顯。我身上少去了那股小孩子氣，也沒有了從前那般的貪玩。我漸漸在心里確定了我的目標(biāo)，還有裝在我心里愈漸清晰的夢想。

是啊，跨進(jìn)初中以后，我成長的步伐似乎一下子邁開了一大段。我對自己有了更清楚的認(rèn)識，對自己未來的成長也有了初步的規(guī)劃。我正在一點(diǎn)點(diǎn)的朝著我腦海里勾畫的我的那個模樣前進(jìn)，我在度過一個充實(shí)的初中。

初中生活中的同學(xué)們也都與小學(xué)時的同學(xué)們大不一樣了，初中的我們都在成長中漸漸尋找自己的定位，我們在學(xué)習(xí)上更用心，也更努力！

三年級作文1200字[({分享,集錦,收藏,集合,合集,通用,精

寫作文可以展示一個人對語文知識的熟悉程度，通過多練習(xí)寫作，我們可以提高自己的文字表達(dá)能力和寫作質(zhì)量。如果你現(xiàn)在還在為了寫一篇好作文而苦惱，那么這篇關(guān)于“三年級作文”的文章一定能給你帶來更深刻的認(rèn)識。我相信，你能從這篇文章中找到你所需要的答案！

三年級作文 篇1

我有一個最大的缺點(diǎn)－“粗心”。譬如，上英語課不帶英語書，數(shù)學(xué)考試不帶演草紙，美術(shù)課忘帶繪畫工具……爸爸媽媽和老師經(jīng)常提醒我要仔細(xì)些，但我仍改不了這粗心的習(xí)慣。因此，大家都叫我“粗心大王”。

粗心的習(xí)慣可真害人。有一次數(shù)學(xué)小測驗(yàn)，拿到卷子我就暗暗叮囑自己要仔細(xì)，不要馬虎。我認(rèn)認(rèn)真真的答題，答完后又認(rèn)真地檢查了三四遍才交卷。我想，這次答卷可沒馬虎，于是心里美滋滋的。放學(xué)回家后，爸爸問我：“考得怎么樣？”我說：“沒問題!我檢查了三四遍呢?！笨蛇^了幾天發(fā)卷子了，我大吃一驚，為什么還沒考滿分。我一看，原來竟有一道題我漏寫了。

還有一次，媽媽檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，剛看了幾道題，就笑得前仰后合。我好奇地問：“怎么了？什么讓你笑的這么開心？”媽媽說：“粗心大王，你來讀讀這道題?！蔽易x了起來：“一個土豆5g，我的書包2g，我的體重23g……沒錯呀，哪兒出問題了？”媽媽問：“一代鹽多重？”“500g.”我脫口而出?！薄澳悄惚纫淮}還輕嗎？”“當(dāng)然不?！薄澳悄憧纯茨銓懙??！碧炷?，我竟然把kg寫成g了，才鬧出了這么大的笑話。我真感到羞愧，如果當(dāng)時地上有條縫，我會迫不及待的鉆進(jìn)去的。媽媽看了看我嚴(yán)肅地說：“我的粗心大王，等你長大了如果是造航天飛機(jī)的工程師，計(jì)算時少了一個小數(shù)點(diǎn)，那后果會怎樣？”

聽了媽媽的教導(dǎo)，我更進(jìn)一步認(rèn)識到了粗心的危害。以后我可真不能粗心大意了，我一定要改掉這個壞習(xí)慣，再也不當(dāng)“粗心大王”了。

三年級作文 篇2

轉(zhuǎn)眼間20xx年向我們揮手而去，我們將迎來20xx年，回想起去年過年的情景，仍然記憶猶新。

我的外公在廣州打工，因?yàn)槟沁吿鞖鉁嘏?，我們?nèi)乙黄鸬綇V州去過年。媽媽說，廣州是一個開放的大都市，更是一個美麗的地方。果然，花紅樹綠，一派生氣勃勃的景象。繁華的街道人流如潮，高聳入云的大廈鱗次櫛比，筆直的公路車水馬龍……到晚上，耀眼的燈光一閃一閃，好像點(diǎn)點(diǎn)碎金，真是迷人。

過年那一天，就更熱鬧。家家戶戶擺放著金桔，果實(shí)累累，黃煞枝頭，象征著人們對來年吉祥如意的祈愿，大紅的春聯(lián)迎頭可見，門聯(lián)上的財(cái)神更是光彩耀人。到處都喜氣洋洋的。不知不覺，到黃昏，天邊一片金黃，晚霞鋪在天空，連雪白的云朵也鑲嵌上金邊，白天的喧鬧也漸漸平靜下來。

夜幕降臨，黑夜如一層黑紗籠罩著天空。年夜飯已經(jīng)燒好，一桌美味可口的菜，讓我的口水“滾滾而來”。飯桌上外公喝著小酒，外婆一臉通紅，爸爸媽媽一個勁的叫我多吃點(diǎn)。吃著吃著，外公忽然嘆息起來，說，在外多年，真想回家呀，回到上饒，那才真正的踏實(shí)……

外公的一番話，讓我也覺得好像少什么似的。腦海里浮現(xiàn)起在上饒過年的情景：窗外大雪紛紛，噼里啪啦的鞭炮聲不絕于耳，每一聲都顯得那么溫馨，那么熟悉?？斐阅暌癸?，爺爺奶奶忙看時間，什么“8”發(fā)呀，“6”順呀，總之選上一個吉利的鐘點(diǎn)，爸爸拿著火紅的鞭炮到樓下放，鞭炮聲中，大家的祝福不斷……

還有“雪花”——冬天的精靈，不知帶給我多少歡樂和回憶……

也許這就是大人們所說的“年味”，家鄉(xiāng)的年味兒更甜，更醇，會永遠(yuǎn)彌漫在我的心里，彌漫在一個小小的城市里。

三年級作文 篇3

寬闊平坦的大馬路上，一輛紅的發(fā)亮的汽車飛奔而過，它抬起頭，驕傲地說：“嘿，我的功勞真不小，要是沒有我，你們?nèi)祟惪烧嬉軘嗔送?！?/p>

它停了一下，見沒人回答，便更是目中無人了：“雨天，我能為人類遮風(fēng)擋雨；大熱天，我能為人類抵擋烈日的直射?！?/p>

聽到這里，大馬路已經(jīng)忍無可忍了，它憤怒地說：“小不點(diǎn)兒！要是沒有我這寬闊平坦的大馬路，你們汽車在哪兒行駛呢？”汽車剛想反駁，不料，這時已經(jīng)到了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的小路又小又窄，坑坑洼洼，汽車開起來，一顛一顛的，全身像是要散了架，速度怎么也快不了，比行人還慢。大馬路見了，得意地說：“看到了吧，你能跑得那么快，可離不開我的功勞！”

這時，它倆的身后傳來一個聲音：“拜托，我還沒有發(fā)言呢，你們倒先驕傲起來了?！彼鼈z仔細(xì)一聽，原來是人類在說話，“我覺得大家都有功勞，你們可別忘了，是我們?nèi)祟愔圃炝似嚕中藿藢掗熎教沟拇篑R路?。　?/p>

汽車聽了，它的臉更紅了，簡直羞得無地自容。大馬路聽了，也很不好意思地說：“對呀，要是沒有你們?nèi)祟悾簿蜎]有我們的存在了！”

小朋友們，你們說，誰的功勞最大呢？

三年級作文 篇4

放暑假的時候，爸爸媽媽帶我去上海看世博會。

到了世博園，順著世博柱往前看，哇！我看到了中國館，紅紅的，形狀就像一層一層的樓梯，我還看到了沙特阿拉伯館，整個館的形狀看起來就像個月亮船，我想去看中國館，可我們又沒預(yù)約票，于是我又把目光轉(zhuǎn)移到了沙特館，因?yàn)樯程仞^的外觀非常好看，我就對媽媽爸爸說：“媽媽爸爸，我們?nèi)タ瓷程仞^吧”。

于是我們排了很長時間的隊(duì)，終于來到了沙特館里面，里面有各種各樣的圖案，一會兒是沙漠，一會兒是紅花綠草，一會兒是青山綠水，一會兒又是萬紫千紅。。?？捎辛Ⅲw感了！地上是圖案，頭上也是圖案，左邊右邊都是圖案，我們仿佛就像是被帶進(jìn)了圖案里，美麗極了！

過了黃浦江一看，居然還有個可口可樂館，我的媽天呀！可口可樂也算一個館？真是讓人笑話。一進(jìn)去，我一下子搶了三個座位，電影開始了，開始是一段可口可樂的廣告，我以為后面就是一段動畫片呢，結(jié)果還是可口可樂的廣告。過了幾分鐘就算看完了，我心想，這還是電影？其實(shí)只是一段精彩的廣告。還有一些其它的館，可惜我們沒排上隊(duì)，只好依依不舍的離開了世博園……

到了第二天，我們坐車來到了“東方明珠塔”，據(jù)說這個“東方明珠”是亞洲第一高，世界第三高呢，你想想，世界這么大，而“東方明珠”卻是世界第三高。而且，幾十個國家才能組成個亞洲，“東方明珠”能在整個亞洲算上第一高，很是了不起哦！

三年級作文 篇5

在我的記憶中，曾經(jīng)有一些時刻，它們雖然短暫，但給我留下了深刻的印象。

那天去參加壹基金“海洋天堂計(jì)劃”腦癱兒童關(guān)愛救助項(xiàng)目的啟動儀式。當(dāng)我看到宣傳片里他們一遍遍地做著康復(fù)訓(xùn)練的`畫面，他們那么小，就承受著常人所不能想像的痛苦……片中孩子們用稚嫩的聲音說：“上帝派天使來到人間，在來到人間的途中，天使的翅膀受了傷”，此時響起孩子們唱到的：每一次都在徘徊孤單堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……那一刻，我的淚水忍不住地流。宣傳片中繼續(xù)說到：“每個腦癱的孩子都是一個堅(jiān)強(qiáng)的阿甘，他們渴望被愛，渴望家庭的溫暖和社會的關(guān)懷，雖然身體是殘缺的，但是孩子們的心靈是完整的，他們和正常的孩子一樣，應(yīng)該享受生活，沐浴陽光”！

當(dāng)天活動現(xiàn)場有位父親（可以說是創(chuàng)造了奇跡的父親）上臺分享了他幫兒子康復(fù)的經(jīng)過。腦癱兒的最佳康復(fù)期是0-3歲，他是在兒子上幼兒園的時候發(fā)現(xiàn)兒子跟常人不一樣的，幼兒園不接收孩子，此時孩子已過了最佳康復(fù)期。帶孩子去檢查，專家和權(quán)威人士都斷定他的孩子以后無站立的可能！這位父親并沒有放棄，他買了很多關(guān)于腦癱的書籍自己研究，每天堅(jiān)持至少4小時給孩子按摩，然后做各種康復(fù)訓(xùn)練，擔(dān)心孩子缺乏營養(yǎng)，還為兒子準(zhǔn)備了專門的食譜。正是由于這位父親的堅(jiān)持，他兒子9歲的時候已經(jīng)接近常人，并且掌握了100以內(nèi)的加減法。現(xiàn)在他兒子已經(jīng)26歲了，是一名拳擊教練。.當(dāng)天這兩父子還現(xiàn)場表演了拳擊，看著場上他兒子靈活的動作和矯健的身姿，一點(diǎn)也看不出是他是個腦癱兒！那位媽媽分享的時候說，當(dāng)時知道兒子是個腦癱兒的時候終日以淚洗面，為兒子做訓(xùn)練的時候他們真的是付出了很多很多，但最重要的是堅(jiān)持！常人很容易能做到的動作，教孩子要教上十遍甚至百遍，從易到難，持之以恒！當(dāng)主持人問有什么話想對父母說的時候，那個孩子忍不住眼淚直流，哽咽到：祝爸爸媽媽身體健康！多么樸實(shí)的語言，我又一次忍不住地掉淚。我想到我自己，跟他們相比我是多么的幸福，有什么苦難能成為我放棄的理由？

三年級作文 篇6

今天語文課，我們學(xué)習(xí)了葉圣陶老爺爺寫的《蘇州園林》這篇文章，我才發(fā)現(xiàn)原來蘇州園林也這樣美。想當(dāng)初，我去瀏覽蘇州園林時，在我的印象中就是幾個亭子、幾座假山、幾道回廊，再就些花草樹木罷了，沒什么值得記錄的。

今天隨著葉圣陶老爺爺?shù)慕榻B，再次神游蘇州園林，優(yōu)美的文字勾起了我的回憶，原來，蘇州園林在設(shè)計(jì)上是別具匠心的，當(dāng)時我認(rèn)為的幾個“破亭子”都是設(shè)計(jì)者們精心設(shè)計(jì)的。蘇州園林的亭臺軒榭的布局，不像古代的宮殿那樣對稱，而是講究自然之趣，東邊有了一個亭子或一道回廊，西邊絕不會重復(fù)出現(xiàn)。我當(dāng)初置身于蘇州園林，卻沒有發(fā)現(xiàn)這一妙處。

蘇州園林里有許多花草樹木，當(dāng)時我看到那些美麗的花兒，就覺得它們都長得“差不多”。在我看來“差不多”的花草，課文中卻是這樣描寫的：“高樹與低樹俯仰生姿，落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞?！弊屑?xì)想一想，如果我當(dāng)時善于發(fā)現(xiàn)美的話，那么就能欣賞到如此美麗的圖畫了，真是遺憾??！

學(xué)了這一課，我對蘇州園林的印象已經(jīng)完全改變了，它在我的心中已經(jīng)成了一幅美麗的圖畫。我還懂得了，今后的生活中，處處留心，才能發(fā)現(xiàn)身邊的美。

三年級作文 篇7

死黨是什么？死黨就是敢和你穿著一條褲子走在大街上的人。小饞貓是什么？小饞貓就是雜食動物，見到什么都會嘴流口水。

“叮咚”一聲，把我從美夢中叫醒?！笆钦l呀?”我無精打采的`喊著，“是我！郭曉雯！”我立馬來了精神，穿好了衣服拿好了包“呼”的一下跑到客廳，把門打開鉆了出去。

郭曉雯跟我是死黨關(guān)系，我和她之間就是絕交絕交再絕交，和好和好再和好。“彭悅，你怎么起這么晚啊！”“嘻嘻！”我們就這樣小打小鬧的出發(fā)了。走了一會，我們就到目的地啦！美食城！一進(jìn)門，我們就聞到一陣香氣撲面而來，??！爆米花，棉花糖，可樂我們來了！

我們倆饞貓來美食城大吃特吃啦！呃，先買點(diǎn)開胃的，泡椒鳳爪，不錯！然后蛋糕！再買個可樂加棉花糖，最后在買點(diǎn)冰淇淋！好啦，開吃吧！我和郭曉雯一起啃著雞爪，??！好辣！太過癮啦！我們?nèi)聝上拢砬橥纯嗟慕鉀Q掉了它們，然后的蛋糕呢？哦，在這兒，嗯，好甜！冰鎮(zhèn)可樂棉花糖，嘻嘻，我和郭曉雯把可樂澆在棉花糖上，哇！人間美味！最后的冰淇淋，??？??！竟然有一個化了，嗚嗚嗚，怎么辦？“一起吃吧！”，郭曉雯把她的給我，哦，原來她買了倆冰淇淋呀！我們舔著冰淇淋，哇！幸福的，甜蜜的，冰涼的味道都出來啦，呵呵，郭曉雯，謝謝！

三年級作文 篇8

奉化雪竇山的千丈巖瀑布，是大自然的杰作。

我們來到了千年古剎雪竇寺，向寺院西南角的妙高臺走去，依稀可以聽到從天邊滾來陣陣的悶雷聲。漸近漸響，最后如千軍萬馬般涌過來，天地間只剩下一片水聲。

望妙高臺對面的山，滿眼是一片綠色，山頂高矮不一的樹木如大海的層層波浪在滾動。在樹隙間，有條白練掛在巖壁上，折為兩疊。再向前行，走到妙高臺的觀景處，那瀑布若一匹碎冰織成的白絹，從半空懸掛下來，在陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒。那“嘩嘩”水聲好像是千百架低音提琴在齊鳴，震耳欲聾。難怪大詩人王安石來到千丈巖，寫下了“拔地萬重青嶂立，懸空千丈素流分；共看玉女機(jī)絲掛，映日還成五色文”的詩句。

如果我們從雪竇山的御書亭出發(fā)。順著石階前行，山徑寂寥無人，只有瀑布聲在山谷間震蕩著、回響著，似無數(shù)面鑼鼓在敲打。來到名為“仰止橋”的一座古樸的石拱橋前，人已經(jīng)到了瀑布底下。橋下有處水潭，潭水碧透，寒氣襲人。佇立橋上，只見彌漫的水氣直撲向我們，沁涼沁涼的。抬頭望瀑布，如一條白龍直飛而下，奔瀉千丈，至半腰撞擊突出巨巖，頓時水花四濺，如千萬顆珠玉落盤，又像雪花那樣飄舞，蔚為壯觀。待瀑水沖擊潭面，激起的煙霧般的水珠，好似盛開了一朵朵雪蓮。仔細(xì)聆聽聲音，飛瀑落入潭面如同大提琴般雄渾低沉。那清澈的潭水穿越橋洞，從石縫間奔騰下山，水聲又如同古箏般清脆，訴說著千年的故事。離開石拱橋，順著瀑水前行，看它拍打著卵石，繞過樹根，發(fā)出各不相同的音響，像有看不見的指揮棒在指揮，匯成了一首交響曲。

千丈巖瀑布雖不如廬山瀑布那樣有名氣，但遠(yuǎn)比它雄偉壯觀。宋代著名詩人戴表元也認(rèn)為后者遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及前者，說“匡廬亦有千尋瀑，無此凌空翠玉臺。”

有人說“山不在高，有仙則名”，我卻認(rèn)為“山不在名，有瀑則靈”，千丈巖瀑布就是雪竇山的靈魂。

三年級作文 篇9

八月初，我和爸爸媽媽來到時了素有“天府之國”之稱的成都。一下飛機(jī)，成都給我的印象用兩個字來概括——綠、美。滿眼的翠綠讓我一下子就喜歡上了這個城市。

大姑接了我們?nèi)缓笏臀覀內(nèi)ァ敖鹕尺z址博物館”，那里是出土“金沙面具”的遺址，有著非同一般的意義，前來參觀的游人絡(luò)繹不絕，同時出土的還有象牙和其他文物。

接下來，我們來到了杜甫草堂，那是杜甫曾經(jīng)讀書生活的地方，充滿了書卷氣息……

最后，我們參觀了武侯祠，那是紀(jì)念三國時期文武諸侯的地方，在那里，我知道了劉、關(guān)、張之外的好多歷史人物。

成都之旅讓我學(xué)會了許多原來不知道的歷史知識，爸爸媽媽常說，要讀萬卷書、行萬里路，這次的成都之旅我又有很大的收獲。

三年級作文 篇10

我做了一個以漫畫的形式的公益廣告。主要是想警戒人們不要上了不法份子的當(dāng)。漫畫主要講了一位貪戀財(cái)物的人為了謀得財(cái)物，聽信傳銷人員的迷惑，瘋狂傳銷，最后傳銷人員取了錢走了，而這為貪戀財(cái)物的人獲得的是人民的唾罵和法律的制裁的故事。

在做這個公益廣告的時候我也查閱了許多資料。也明白了不法份子的一些騙術(shù)如；用豐厚的回報來讓你加入某個群體，只要你加入了這些群體就好比你掉進(jìn)了一個無底洞，到時候想出來都出不來了。用一些現(xiàn)實(shí)生活中不存在的事物來蠱惑人心，使你相信這個不存在的東西。在做完這則公益廣告以后我深深的感受到了人心中的“貪”，俗話說得好“君子愛財(cái)，取之有道。”不法份子就要找與這句話相反的人，而往往生活中這類人又比較多，所以上當(dāng)受騙的人也多。慢慢的這些人就成為了不法份子中的一員。

請大家行動起來吧！抵制這種不良風(fēng)格，讓我們的社會變得更安寧吧！

三年級作文 篇11

離我家不遠(yuǎn)，有一個美麗的公園。

走進(jìn)公園大門，迎面是一座假山。這座假山是由各種各樣、形狀怪異的石頭堆砌成的。有的好像一只正在呼呼大睡的老虎，有的好像一只奔跑的駿馬，有的好像一只展翅欲飛的老鷹，準(zhǔn)備飛向藍(lán)天。許多小孩子在假山周圍玩耍、捉迷藏。水從假山上流下來，形成了小小的瀑布。瀑布流下的水濺起了無數(shù)的小水花，好像晶瑩剔透的珍珠，吸引了許多游客。這時我想起李白的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”下面是一個圓形水池，水面上開著幾朵美麗的荷花。荷葉挨挨擠擠的，好像碧綠的大圓盤。荷花有的開了兩三瓣兒；有的全開了；有的還是花骨朵，飽脹的馬上要破裂似的。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

繞過假山，我來到了月季園，這里簡直就是花的海洋。紅的，黃的，白的，粉的，還有橘紅的，深紫的，淺粉的，淡黃的……一朵朵爭奇斗妍，異常美麗。那散發(fā)出來的陣陣清香，更是令人陶醉。

順著長長的廊子往前走，就達(dá)到了一個人工湖。微風(fēng)吹拂，湖面上泛起了一圈圈漣渏。還在幾只水鳥在嬉戲。有的人在湖邊散步、聊天，還有的人乘坐小船在湖中暢游。

這個公園真美，我喜歡這里！

三年級作文 篇12

提起辣椒大家再熟悉不過了，但是我家種的辣椒卻與眾不同。

春天來的時候，奶奶在我家房頂花園的大花盆中播下了辣椒籽，用保鮮膜小心的給種子蓋上被子。爺爺為了讓辣椒增加產(chǎn)量和質(zhì)量，特意從老家?guī)Щ貋砹颂烊环柿?---羊屎蛋。夏天還沒到來神奇的事情就發(fā)生了：一棵棵小嫩芽破被而出，小苗在太陽的照耀、雨水的滋潤和爺爺奶奶的不斷施肥下越長越高，剛開始時和鄰居李大爺家的苗長得沒什么區(qū)別，可是一星期后我家的苗比鄰居家的高出了許多，他家的苗枝干都是翠綠色的弱不經(jīng)風(fēng)，我家的卻是墨綠色的粗壯結(jié)實(shí)，我家的苗長勢看好我們都暗自高興。

不久鄰居家瘦弱的'辣椒苗上開始開花，幾天后花落后掛滿了小辣椒，再看我家的辣椒苗都快長成小樹苗了，可是別說辣椒了連一個花苞也沒有，爺爺著急了就不斷的給辣椒苗又是施肥又是澆水，過了幾天苗更加肥壯了，苗桿都和我的手指一樣粗了，可奇怪的是還不見開花?？吹洁従蛹乙呀?jīng)開始逐漸采摘辣椒下餐我羨慕不已。于是我和爺爺一起去請教種地高手李大爺，他看到我家的辣椒苗哈哈大笑：“是你們給辣椒苗施肥太多營養(yǎng)過度了，一味的施肥營養(yǎng)太過豐盛桿和枝葉只顧吸收養(yǎng)分顧不得開花結(jié)果了，現(xiàn)在正是結(jié)果期立刻停止施肥不至于影響收成，而且你們很勤勞辣椒苗吸收的養(yǎng)分充足收獲時會給你們驚喜的?！?/p>

找到原因爺爺立刻停止了施肥，幾天后辣椒樹上果然冒出了無數(shù)小花苞，兩天后花苞盛開出白色的六瓣花漂亮極了，花很快就凋謝了，枯萎的花處掛上了一個個小綠豆，小綠豆一天一個模樣的瘋長，沒幾天小綠豆就長成了形態(tài)各異的辣椒。到了收獲期我家的辣椒果然不一樣：線椒又卷又長像弓箭；辣椒又粗又大像胡籮卜；菜椒又圓又胖像小燈籠。豐收真是非一般的喜悅。

哦！原來辣椒苗也和我們?nèi)祟愐粯映蕴鄷蔚?，欲速則不達(dá)！可是充足的養(yǎng)分才能長成非一般的辣椒。我要好好學(xué)習(xí)儲存知識才能成長成與眾不同的自己！

七年級作文1200字[({分享,集錦,收藏,集合,合集,通用,精

寫作是一般人都會熟悉的一個過程，借助寫作可以訓(xùn)練提高我們的表達(dá)技巧。寫作文要先仔細(xì)思考題目的要求和寫作思路。如何才能寫出高水準(zhǔn)的作文？由此，有請你讀一下以下的“七年級作文1200字[({分享,集錦,收藏,集合,合集,通用,精”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

七年級作文【篇1】

一年一度的中秋節(jié)到了，我們一家人快樂地度過這美好的節(jié)日。

今天是中秋節(jié)，是全家人團(tuán)聚的日子。家家戶戶都開開心心地吃月餅，享受明月帶來的天倫之樂！于是我早早地把作業(yè)做好，期待著今天有什么驚喜會發(fā)生。突然，從客廳傳來了弟弟的叫喊聲：“中秋節(jié)到了！大家可以吃月餅啦！”原來客廳的桌子上已擺滿了各式各樣的月餅和水果?？粗粗孀屓丝谒绷靼?！如果能讓我們先嘗嘗，那該多好?。“职挚闯隽宋覀兊男乃?，特意選了一個大家都喜歡的紅豆味的月餅，細(xì)心地切成六份，月餅的清香味迎面而來，真讓人陶醉！我趕緊把月餅分給了家人，自己拿了一小塊放進(jìn)嘴里。呀！太美味！太幸福了！真想把我對中秋節(jié)的喜愛之情與大家一起分享?。∮谑?，我拿出一張紅紙，在上面寫了五個正正規(guī)規(guī)的毛筆字“中秋節(jié)快樂”。我把它貼在窗戶上，并用一些彩帶裝飾。這樣，路過的人就能看到我寫的祝福語了。弟弟拿著喇叭對著窗口直吹，我問他干什么，他說：“我也給路過的人送上祝福，怎樣，好聽嗎？”我沒回答，只怕別人認(rèn)為這是一種噪音，而不是什么祝福呢。

晚上，月亮終于露出圓圓的臉蛋。我們?nèi)胰嗽谠鹤永镆贿呝p月，一邊聊天，聊到每年中秋節(jié)發(fā)生的事情，這似乎就是昨天的事。機(jī)靈的弟弟突然問道：“今年的月亮又大又圓，像什么呢？”爸爸說像圓盤，媽媽說像明珠，淘氣的弟弟說：“全都不是，而是像月餅里的蛋黃?！贝蠹衣犃硕脊笮?。原來月餅的力量如此巨大，把幸福的感覺帶到每家每戶里。

七年級作文【篇2】

星期天，爸爸公司組織燒烤活動，我和媽媽也參加了。一大早，我們便乘上大巴車出發(fā)了。一路上，歡聲笑語。很快就到達(dá)了目的地—洋沙山。

洋沙山位于北侖區(qū)春曉鎮(zhèn)，是一個美麗的海島。走過“海上長城”來到了燒烤場。一走進(jìn)大門，迎面吹來燒烤的香味，讓人情不自禁地往里走?！巴?，好多人啊！”我大聲地喊著。燒烤的食品很多：有魚、雞翅，蝦…..都是我愛吃的美食。燒烤一開始，我迫不及待地拿起雞翅就往火爐上烤，結(jié)果卻把雞翅烤成了“黑炭”，黑乎乎的，誰也不要吃。第二次在媽媽的幫助下，多加點(diǎn)油反復(fù)烘翻幾次，終于把雞翅烤得金黃金黃了，饞得我直流口水。

我美美地飽餐后，就和同行的幾個小朋友玩去了。燒烤場就在海邊，只見碧藍(lán)的大海，金黃金黃的沙灘在陽光的照耀下好像一地金子。我感覺好像走進(jìn)了童話世界的大海，那么美麗，那么碧藍(lán)。我們光著腳丫在細(xì)軟的沙灘上嬉戲，玩耍：如堆沙山、挖坑洞、抓小蟹……玩得可開心了。

夕陽紅著臉兒下山了，我們也該回家了。我真想對大海說：“我忘不了美麗的你！”

七年級作文【篇3】

January 1st is New Years Day. Its a great day for all the people throughout the world. As the saying goes, A good beginning is half the battle . So, many people go all out to celebrate the important day. On that day, I went to the Book City with my classmates. We bought a lot of useful reference books and interesting story books. I believe Knowledge is power . I hope I can learn a lot from these books and improve my study. In the evening, my family had a big dinner party. All the members in my family wished me a good luck in the new year.

1月1日是元旦。這是一個偉大的一天所有的世界各地的人們。俗話說,良好的開端是成功的一半。所以,許多人全力以赴去慶祝這個重要的日子。在那一天,我去了書城和我的同班同學(xué)。我們買了很多有用的參考書和有趣的故事書。我相信知識就是力量。我希望我能學(xué)到很多東西從這些書籍和提高我的學(xué)習(xí)。在晚上,我的家人有一個大型晚宴。所有成員在我的家人希望我在新的一年里好運(yùn)。

七年級作文【篇4】

大海，是因?yàn)橛绣塾蔚聂~，才富有生命的活力；船只，因?yàn)橛袦嘏母蹫?，才顯的那么安心；童年，因?yàn)橛幸黄鞓返奶炜?，才會變的豐富多彩。

小時候，我最開心的事就是一人到那廣袤的田野中，看夕陽西下，看月亮升起。有時，甚至忘記了回家，甚至忘記了香噴噴的飯菜。這時，總會聽到你的聲音，由遠(yuǎn)及近，那聲音包含著深深的憂慮。但我，卻總是不讓你省心，永遠(yuǎn)都自己跑回家去，而留下尋我的你?；氐郊?，看到無精打采的你，調(diào)皮地跳到了你的面前，你那黯淡的目光突然變的神采飛揚(yáng)，可那神采卻讓我心虛，甚至，有些慚愧，從那以后，我再也沒有晚回來。

長大后，我上了初中，進(jìn)入了所謂的青春期，進(jìn)入青春期的我經(jīng)常會沒理由的一陣冒火，于是，你就做了我撒氣的對象。但，你卻不惱，只顧著低頭做我最喜愛的飯菜，見我氣消了，才輕輕地問我：“好點(diǎn)了嗎？”那一刻，我仿佛突然懂的了你的愛，抱住你，淚流滿面，但心情卻如雨后彩虹那樣清新。也就在那時那地，我開始懂事，開始變乖。

現(xiàn)在，你無休止的嘮叨，我都會看成是你對我的輕輕耳語；你那無意中留下的淚水，我都會當(dāng)成你對我心靈的洗禮。爸爸媽媽經(jīng)常笑稱你：老小，老小。我想，或許真的只有老小，才會保持這份純凈的心吧。奶奶，謝謝你。因?yàn)橛心?，我懂的了慚愧；因?yàn)橛心?，生活更有意義；因?yàn)橛心?，我才懂的了愛的真諦！

七年級作文【篇5】

親愛的爺爺：

你好！

在這個特殊的日子里，我用這種方式跟你交流。

小時候，我住在鄉(xiāng)下，你在外面打工，一回來就給我?guī)Ш芏嗪贸院猛娴?。您的廚藝很好，許多好吃你都能變出來。你喜歡用大鍋炒，因?yàn)槟阌X得這樣炒出來的飯菜又香又好吃，你就和奶奶一起忙活著。而我就在旁邊等，你們燒出來的菜我總是第一個品嘗的。你們看我狼吞虎咽的樣子，總會說：“又沒有人跟你搶，瞧你這吃相。”

在鄉(xiāng)下的院子里原本有一顆枇杷樹，連松鼠都會來偷吃。每當(dāng)枇杷樹成熟時，我就饞著嘴，應(yīng)讓你幫我在枇杷，你總是細(xì)心挑選，給我摘個幾小杯，那個時候的時光多么甜蜜，多么開心??！

我和你住在山腳下，那里的景色很好，后山有很多橘子樹。沒到橘子成熟的時候，我們提著籃子，去后山摘橘子，你長得高，摘頂層，我長得矮，摘底層。就這樣我們摘了很久?；丶乙黄穱L我摘得十有八九都是酸的，而你摘得差不多都甜。在鄉(xiāng)下的時候我會在樹林在尋找好玩新奇的東西?；蛟S還玩追雞玩狗。就算把自己弄臟，被別人上面告狀，你也不罵我，只是說我?guī)拙?。也許有可能你認(rèn)為，小孩在的童年就是這樣子的吧。

在開學(xué)的前幾天，你還嘮叨著我說：“馬上上初中了，要好好學(xué)習(xí)！只要你學(xué)習(xí)學(xué)好了，爺爺什么都獎你！”那個時候我非常開心，因?yàn)槲矣X得我可以拿到這份獎勵，可是……

你說的這句話已經(jīng)不可能實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)時想你想的悲痛欲絕，想聽你的嘮叨也聽不到了，可是在之前我把你的愛當(dāng)做理所當(dāng)然，無所是處。

你在我小的時候老是問我為什么不喜歡和爺爺玩？我就立馬說道：“爺爺胡子扎。”在這個時候你總是蹭我的連。我立馬推開你的臉，跑奶奶那去了。

在小學(xué)的時候，我記得你打過我，而且那時你第一次打我，在你打完我之后，你很心疼，好像還哭了。我還記得我跟你發(fā)脾氣，你生了一個下午的氣，當(dāng)時你還在生氣，卻還買燒餅給我吃，我真的很慚愧。

什么都回不去了，世界已經(jīng)沒有你對我這么好的老人了，除了奶奶。

你的愛我懂，只是來不及了。

祝你

在天堂里活的快快樂樂

想念您的孫兒杜**

20xx年12月22日

七年級作文【篇6】

一場意外的車禍，使我住進(jìn)了醫(yī)院，今天，是我住院的第二天，雖然才兩天，可就在這兩天我不知流下了多少淚。有痛苦的淚，有吼懼的淚，也有傷心的淚，感激的淚…… 我靜靜地躺在病榻上，一想起我現(xiàn)在坐不起來，渾身疼痛，就會情不自禁的流眼淚。埋怨老天對我的不公，一想到：為什么我要經(jīng)受這痛苦的磨難呢？我的眼淚就會順著臉頰流了下來。可當(dāng)我看到爸爸和媽媽都憔悴地守在我身邊，不僅要忙前忙后地照料我，還要強(qiáng)裝笑臉地安慰我，鼓勵我時，我的淚又來了；我不忍心看到強(qiáng)壯的爸爸脆弱，不忍心看到漂亮的媽媽臉上一夜爬上深深的皺紋；不忍心看到親人們放下手中的活計(jì)都守護(hù)在我的床前……當(dāng)我望著窗外的小鳥在空中翱翔，和同伴們一起嬉戲玩耍，我就想到了我以前與同學(xué)們快樂的笑聲，我流下了眼淚，我多渴望自己就是一只小鳥，可以自由飛翔！心里愈想愈百感交加我甚至開始擔(dān)心，自己會被淚水淹泡了。

我住院后的第三天早晨，一睜開眼感覺特殊的輕松：屋里格外亮， 天空變的格外藍(lán)，恍惚間似乎還聽到了喜鵲的叫聲。大約早晨9點(diǎn)的時候，老師和同學(xué)們來看我了，一見到曾經(jīng)朝夕相處的師生，我的淚一下涌了出來，一種感激之情油然而生！老師一直叮嚀我，要安心養(yǎng)病。同學(xué)們的眼睛里都閃現(xiàn)著淚花，我強(qiáng)制著自己把淚咽下去，聽著朋友們的祝福，緊緊握著大家的手，攥緊，再攥緊！

后來的兩個月住院生涯中。我大大小小做了八次手術(shù)，每次我都會想到父母、想到老師、想到同學(xué)朋友，想到掛在他們臉上的淚花兒，想到他們鼓勵的話語。于是我都忍住淚水挺過來了。

我出院的那天，首先趕到了學(xué)校。進(jìn)入班級的那一刻，同學(xué)們都齊聲喊“啊…”！接著就是一陣長時間爆以熱烈的掌聲。我的淚又涌出來……

人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有；難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢地抬頭……

我的親人，我的朋友，我的一生有你們相伴、相隨，就會感到莫大的榮幸，我愿是你心中燈塔的守候，一直會在你的左右……

七年級作文【篇7】

彩虹之美在于它的七色光，班級之美在于每個人的獨(dú)特。在軍訓(xùn)幾天之后，我覺得這句話不完全對。因?yàn)?，我覺得，班級之美更在于大家之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合。

軍訓(xùn)生活是初中寄宿制生活的體驗(yàn)期，也是讓同學(xué)們互相了解、增加默契感的時候。這次軍訓(xùn)生活主要訓(xùn)練跑步。

這跑步可不是一般的“個人競技”，而是幾個班級體之間的“團(tuán)隊(duì)競技”。這跑步關(guān)鍵主要有三點(diǎn)：第一，隊(duì)列整齊；第二，口號響亮；第三，步伐整齊。這看似簡單、也就只有一十二個字的三點(diǎn)，可對于我們初一新生來講，卻有著一定的難度。

太陽像是受到了同學(xué)們熱情高漲的情緒的感染，曬得我們我們火辣辣的疼。剛開始訓(xùn)練只是，我們步伐不一、口號不響、隊(duì)列不起，只能用“雜亂無章”來形容。當(dāng)然，在這之前還是經(jīng)過一定的訓(xùn)練。因?yàn)橛腥苏f：“成功沒有捷徑可以走，想一步登天的人，只會爬得越高，摔得越慘”，我們練習(xí)了一些基本功：整隊(duì)、站軍姿、原地踏步等。之后經(jīng)過教官的指導(dǎo)和我們的努力下將最先出場的壓力化為動力，認(rèn)真訓(xùn)練，最后在比賽之時，得到了教官們與老師們的一致好評，還獲得了標(biāo)兵獎呢！

軍訓(xùn)并不只是練跑步，還有寄宿制生活的安排。我被分在5106號寢室2號床經(jīng)寢室長的安排與分配，我要做的工作有整理桌子與熱水瓶、擦陽臺門便瓷磚、倒垃圾等。雖然看上去要做的事很多，但我認(rèn)為是最簡單的幾樣。當(dāng)然，在干寢室內(nèi)務(wù)前，個人內(nèi)務(wù)必定是要先整理好的：杯子折疊好向窗放、床邊壁櫥內(nèi)一定要井井有條……呵，你看大家離開了父母之后，竟自己主動洗衣服，我想——在之前，在家中，一定不會如此主動。寄宿制生活真好，讓溫室的花兒學(xué)會了自主與自理。

啊，說快不快，說慢不慢的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我知道了團(tuán)結(jié)對團(tuán)隊(duì)的重要性，如果沒有班中人與人間的團(tuán)結(jié)，即使我們都依著自己的獨(dú)特走出最美最獨(dú)特的音，人們聽到的也只是雜亂無章的噪音，只有團(tuán)結(jié)合作、相互配合，我們才能奏出最美最動聽的歌。

踏入了初中生活，一個嶄新的班級將在我們手中誕生！讓我們一起，與同學(xué)一起，與老師一起，共建一個讓華外為之自豪的集體。加油！

七年級作文【篇8】

童年是什么？童年是一根棒棒糖，甜潤絲滑，令人回味；童年是什么？童年是一根跳繩，把我們定格在上下弧搖擺的空間里，永遠(yuǎn)飄蕩著歡快……

童年的時光，是如此的美好，令人難忘，但是每個人都要長大，不能永遠(yuǎn)停留在童年的時光里，并隨著時光的逝去，告別童年，走向嶄新的人生。

告別童年，我們就不會守在電視機(jī)前久看動畫片兒，不會玩小時候的玩具，不會肆無忌憚地笑，因?yàn)槲覀兂袚?dān)的，不再是那些歡聲笑語，而是一個沉重的書包，里面裝著神秘、深奧的知識。

告別童年，我們就踏上了求學(xué)的艱辛歷程。當(dāng)你遨游在書的海洋里時，你才能知道讀書的快樂和輕松，書籍會無時無刻地陪伴著我們，帶我們走進(jìn)一個多彩的世界，成為我們新的伙伴。

告別童年，我們失去了一種天真，不會再因一個漫畫兒而開懷大笑，也不會因?yàn)楹透改缚匆患瘎赢嬈械礁吲d，而我們得到的是一種淡定和相對的一種沉穩(wěn)。我們有時會因?yàn)樽鳂I(yè)多而煩惱，但一旦投入到有趣的作業(yè)中，就會享受到一種“柳暗花明又一村”的快樂。

告別童年，我們就不能和小朋友一起玩耍，不能和他們一起捉螞蚱?？墒窍胍晒Γ仨氁幢M鉛華。告別童年，就算心中有一些不舍，但是我們依然要告別。與過去的自己告別，與天真幼稚的自己告別，前方的路崎嶇而坎坷，也有一路星光，一路花香，即使是踏著荊棘，流著淚也要走下去。

告別童年，揮一揮手，讓童年的回憶，永遠(yuǎn)都保存在記憶的相框里，然后邁開大步，在未來的旅途中，尋找一個最好的自己。

七年級作文【篇9】

愛是一縷陽光，給我們溫暖；愛是清一場春雨，給我們滋潤；愛是一件棉襖，給我們溫暖……生活中有許許多多的愛等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去認(rèn)認(rèn)真真地品嘗。有一天早晨，我被媽媽叫到身邊，她親切地對我說：“晗晗，我昨天看了天氣預(yù)報，今天會下雨”，媽媽一邊說，一邊把雨傘遞給我。我沒有接過來，而是抬頭看了看天空，艷陽高照，晴空萬里，一點(diǎn)下雨的跡象都沒有。

大樹上的小鳥正高興著，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。還有的鳥媽媽也早早地起來了，為剛出生的小鳥寶寶們準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。我突然想起要遲到了，抓起書包就走了。下午放學(xué)時間到了，外面烏云密布，狂風(fēng)大作，先是豆大的雨點(diǎn)落下來，接著下起了傾盆大雨。同學(xué)們陸續(xù)離開教室，有的打著傘走了，有的穿著雨衣走了，還有的被家長接走了。

我一個人站在教室外面，我想一定沒有人來接我！爸爸出差了，媽媽又生病發(fā)起了高燒，我開始后悔早上沒聽媽媽的話。我望著窗外出神，突然在雨幕中發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，是媽媽！她正冒著大雨一步一步艱難地向我靠近，我看見媽媽的頭發(fā)貼在臉上，還一個勁的滴著雨珠；我發(fā)現(xiàn)媽媽的褲角也濕透了，還占滿了泥點(diǎn)；我還發(fā)現(xiàn)媽媽的嘴唇發(fā)紫，渾身瑟瑟發(fā)抖。想到媽媽發(fā)著高燒卻冒雨來接我回家，我撲到媽媽懷里，淚珠從眼睛里滾落下來，像一顆顆斷了線的珠子，更像這不停地雨點(diǎn)。

只要你用心去發(fā)現(xiàn)，細(xì)細(xì)去品嘗，就會發(fā)現(xiàn)愛無處不在，她在媽媽送來的雨傘里，在爸爸做的紅燒肉里，在奶奶縫的棉襖里......與愛一起走過的日子是幸福的。

七年級作文【篇10】

在開學(xué)的不久前，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是由于激動嗎？或許吧，開學(xué)后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是由于對開學(xué)后的憂慮嗎？或許吧，開學(xué)后就是七年級了，重壓、角逐一定都會增加，自身能否頂住呢？……是由于對假期的懷念嗎？或許吧，開學(xué)后的生活一定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……

朋友知曉后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心如何可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些籌備，以一個新面貌來對待將要來到的所有。

……就如此度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。

有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再是大家班了，大家七年級了。于是無怨無悔地搬到新的教室去了。黑板不同了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有大家過去熟知獎狀和學(xué)習(xí)版塊……

同學(xué)也有非常大的變化。當(dāng)然這不只是指同學(xué)們都長高了很多。更多的是因?yàn)橹貕捍蠛托睦砟挲g增加等多種起因，使大伙都不再像七年級時那樣愛玩了。可是愛說話的問題還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有些說假期去什么地方了，有些在抱怨假期太忙，有些在打聽作業(yè)時如何做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老問題沒改，大伙還是籌備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。所有已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對馬上開始的所有，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是大家應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓大家一塊展示一個新的自我！

七年級作文【篇11】

家，不只是一座房子。家，是家人之間用真情構(gòu)筑的一片藍(lán)天。我們互相幫助，互相鼓勵，共同支撐著一片藍(lán)天！

我們四口之家，在這里我能得到溫暖.關(guān)懷.體貼。父母用慈愛的傘為我們撐起了一片晴空，13年來，我就是在這一個溫馨的家中茁壯成長。

在如今的社會，父母離異，“單親”家庭數(shù)不勝數(shù)，這樣一來，就有許多孩子缺少關(guān)愛、溫暖。有些孩子能在逆境中奮發(fā)向上，成為祖國人才，而有的會一路下滑，走進(jìn)黑暗的洞穴里，不可自拔，最終走上犯罪道路，當(dāng)他們后悔時，已經(jīng)來不及了。在電視和報紙上也經(jīng)常可以看到這種事，當(dāng)問到他們?yōu)槭裁磮?zhí)迷不悟是，他們大多都說：“我缺少父母的愛，他們不關(guān)心我，一天到晚吵架.....我好想有個家。”雖然這在社會中還是少數(shù)，但是它所給我們帶來的影響卻很大。父母失職，對子女不教導(dǎo)，使一個完美的家庭終結(jié)。

看到那些沒有家的孩子，我感受至深。我越來越戀我的家，戀著父母的諄諄教導(dǎo)、用心良苦。

在學(xué)習(xí)上，我的急躁粗心使我稍有不順就又急又惱。正是有了父母的教導(dǎo)，使我喜歡上了學(xué)習(xí)。生活中，我也是個粗心的女孩，但因?yàn)橛辛四赣H的細(xì)心照顧和教育，才使我懂得生活中的每一件大小事。

我戀家，我深情地愛著我們共同支撐的這片藍(lán)天。雖然會有風(fēng)雨，雖然會有烏云滿天的時候，但我始終堅(jiān)信：我們能共同經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，撥開烏云，再見那一片美麗的藍(lán)天，因?yàn)槟鞘菒鄣墓廨x，是任何東西也遮擋不住的！

有家，真好！

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作文里稚嫩的文筆，是我們回不去的青春，長期而大量的閱讀是寫好作文最好的積累。而好的作文不僅措辭得體還會讓人讀者感同身受，寫作文時有沒有優(yōu)秀模板可借鑒？考慮到你的需求，小編特意整理了“初三作文[({分享,集錦,收藏,集合,合集,通用,精選,”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

初三作文 篇1

“當(dāng)你有勇氣抬起頭了，你會看到彼岸上花的微笑?！边@名話始終縈繞在我耳過，讓我有信心走出逆境。

六月的陽光總是那樣熱情，溫暖著大地，同時也溫暖著我的心，將它溫暖到熔化。

風(fēng)扇“呼呼”的轉(zhuǎn)動聲夾雜著我的抽泣聲，在空氣中傳播。雪白的墻壁讓我感到壓抑，緊繃的神經(jīng)使我快要不能呼吸。呆坐在窗前，看著窗外花紅柳綠，熱鬧繁華的世界，仿佛我不屬于那里。那年夏天，我生病了，很奇怪的病，只能休學(xué)在家養(yǎng)病。

那段日子，度日如年。我無法忍受伙伴們帶刺的話語，鄰居鄙夷的目光。游走在崩潰邊緣的我，以淚洗面，每每在小窗口看到身穿校服，神采飛揚(yáng)的同學(xué)走過，心就兀自地痛。

那是我人生的低谷，一次刻骨銘心的逆境。所有的人都像躲瘟疫一樣避著我，拒我于千里之外。昔日的朋友也對我冷若冰霜，另眼相待。不論走在那里，我都會覺得人們在背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)，用針尖一樣的目光盯著我，使我如芒刺在背，使我不寒而栗。于是，我不再相信這個世界，不再相信人間的友情。我感覺自己是被太陽遺忘的角落，是被世界拋棄的生命。我開始有意識的封閉自己，斷絕了與外界的一切聯(lián)系，從此，像蝸牛般蜷縮在自己密閉的小空間里……

窗外，下起了雨。當(dāng)太陽戰(zhàn)勝了烏云露出笑臉時，一條燦爛的彩虹掛在天際。爸爸推開我的屋門，輕輕撫摸著我的頭說：“孩子，抬起頭看著天上的彩虹，你可以告訴我它是怎么形成的嗎?”我懶散地看了一眼炫麗的彩虹，平淡的說：“是因?yàn)殛柟獗凰握凵涞玫降??！薄皩?，是折射。對于陽光來說，那是一次挫折，一次逆境，一種促使它飛躍的偉大力量。所以才有了連接天堂與人間的美麗橋梁——彩虹。你明白了嗎，生病，休學(xué)，是你人生中的一次小小風(fēng)雨，你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，逆流而上，你會看到彼岸上花正在向你微笑。相信爸爸，每個人都是愛你的?！?/p>

望著天邊的彩虹，淚水充盈眼眶，一種莫名的感動涌上心頭。是啊，小小風(fēng)雨怎能能讓我低頭，我要堅(jiān)強(qiáng)，只要我勇敢地抬起頭來，陽光就能照進(jìn)我的心田，我要把逆境化做偉大的力量，送我縱橫天涯。

擦干眼淚，露出久違的笑容，我看到彼岸花正在向我綻放。

初三作文 篇2

一天中午，程平放學(xué)回家，徑直走進(jìn)自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全部取出，用袋子裝好，放進(jìn)書包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢向外走去。

原來，程平放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)了一個募捐箱子，旁邊貼著公告，上面寫著：捐獻(xiàn)愛心，幫助貧困山區(qū)的小朋友們。程平馬上就做出了決定捐出自己積攢的零花錢。

正當(dāng)程平準(zhǔn)備把錢投進(jìn)捐款箱時，路過的同學(xué)小佐看見了，連忙跑上前阻止他，說：程平，你干嘛把辛辛苦苦攢的零花錢錢捐出去啊!你這點(diǎn)錢又起不了多大作用。而且網(wǎng)上揭露過這種行為：有些騙子舉辦一個假的慈善活動，利用人們的善良來湊錢，最后錢沒捐出，而是落入他們自己的口袋，你知道嗎?程平聽了，火冒三丈地說：小佐，你怎么能這樣說呢?只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，就能積少成多，就能幫助很多小朋友。再說了，你怎么能隨便聽信網(wǎng)絡(luò)上的謠言，而且網(wǎng)絡(luò)上有好多‘鍵盤俠’，看到某些現(xiàn)象，不了解清楚就妄自猜測，混淆事實(shí)的真相。

程平拉起小佐的手說：小佐，你聽過嗎?有個新聞?wù)f：某人看到一個老爺爺拿著石頭砸一輛車的車窗，他沒走上前去問清楚，就拍照發(fā)朋友圈，指責(zé)這個老人破壞別人的財(cái)物是可恥的行為。后來經(jīng)過官方澄清，原來老爺爺是看到已上鎖的車?yán)镉袀€嬰兒，怕嬰兒窒息出事，而且老人也沒有車主的聯(lián)系方式，所以只能用石頭砸開車窗，救出嬰兒。其實(shí)，有時候網(wǎng)言惑眾，我們不要只聽信網(wǎng)絡(luò)謠言就妄下結(jié)論。這個捐款箱我有問過大人了，是真的在做慈善幫助人。小佐聽后慚愧地低下了頭，說：我知道了，程平，是我錯了，我要向你學(xué)習(xí)，我也來捐愛心。

他們倆一起把各自的零花錢投進(jìn)捐款箱，然后開開心心地回家了。

初三作文 篇3

在我一年級的時候，老師覺得我寫得字一點(diǎn)兒也不好，便讓我練習(xí)寫字，我老老實(shí)實(shí)地練了一年多，就變成了二年級的一名小學(xué)生，這一年，老師常常表揚(yáng)我寫的字好，我猶如一只驕傲的猴子，自認(rèn)為我寫得字很好，便不練了。

媽媽知道了，對我說：“你應(yīng)該好好練字，你寫得字不算好?！薄爸懒?，媽媽?！蔽铱?cè)蛔焐线@么說，心里卻想：老師都表揚(yáng)我了，我為什么還要練字呢？所以我在媽媽的監(jiān)督下，才會假裝練字，而媽媽不在時，我就大玩起來。當(dāng)媽媽回來時，她發(fā)現(xiàn)我字才寫這么少，覺得很奇怪。

日子一天天過去了，媽媽也明白了這件事的前因后果，她把我找來，對我說：“我已經(jīng)知道那件事了，不努力學(xué)習(xí)，是不能取得成績的?！薄班牛颐靼琢?。”我明白了一點(diǎn)，就開始練字了。

有一次，我的腿受傷了，而且還流出血來了，于是，我懷著僥幸心理對媽媽說：“媽媽，你看我的腿受傷了，還流出血了，我可不可以不練字了呀？”媽媽說：“你看過《哈利·波特》沒有？”“看過的?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說道，媽媽接著語重心長地對我說：“哈利經(jīng)過了很多困難，才成為一位優(yōu)秀的魔法師。孩子，你要記?。翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看見彩虹呢？”“媽媽，我明白了，我一定會好好練字的，不辜負(fù)您的期望?！蹦且豢?，我明白了媽媽的良心用苦，媽媽高興地笑了。

從此，我開始認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫字了。

每當(dāng)我看見書法作品展上有我的作品，我總會想起媽媽的那一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看見彩虹呢？”

初三作文 篇4

雨，匆匆忙忙地還是來了。前一秒天空還是晴空萬里，后一秒就成了烏布。大量的云朵緊實(shí)的包裹住太陽，透不出一點(diǎn)陽光。校園中，都發(fā)生了什么呢？

這是開學(xué)的第一天，同學(xué)們都十分的緊張與興奮。因?yàn)榉窝兹匀粵]有過去，所以住校生就會來得比較晚一些，錯開時間。因?yàn)槭情_學(xué)的第一天，每個班級都有兩名同學(xué)來幫助住校生搬運(yùn)他們的行李。嘈雜的人聲中，我們站在了學(xué)校門口旁邊，靜候著那些匆匆來遲的住校生們的到來。

沒過多久，一位背著巨大的行李包的父親和拿著一個袋子的學(xué)生從馬路對面穿了過來。我和另一位同學(xué)急忙上前迎過去，表明了自己的身份后，才接過了沉重的行李包。那位父親感謝過后，便目送著我們在拐角處消失，臉上閃現(xiàn)出一絲憂郁的神色，站了一會就走了。去學(xué)生宿舍的路我們并不是很熟，就一直幫忙拿著行李，等待他填好表。我開始打量起這座男生宿舍樓，不是很高，但很寬。到了后來上樓的時候，我才知道宿舍是左邊一列，右邊一列。上樓梯時，這位男生正好是住在最高的樓層。手上的行李像是在一直膨脹似的，重量似乎越來越重。很快全身都起了一層細(xì)小的汗珠。

單是第一位住校生就這么費(fèi)勁，后面的男生該多難幫忙??！不過萬幸的是，接連來的幾位住校生都是女生，所以相對幫助男生來說輕松了很多，只要把行李放在樓下就可以了。有的女生甚至想到了用行李箱橫放在下面，把被子什么的都放上面的主意，避免弄臟。后來幫忙了很多次后，天空就如開頭所說的那樣，開始下起了蒙蒙細(xì)雨。雨絲密密地互相交織在一起，分離了兩個不同的世界，一個清晰，一個朦朧。就這樣，站在校園旁邊等待時，也欣賞了一幅雨中等同學(xué)的美景。

就這樣過了幾分鐘，時間恍惚間就逝去了，來不及記錄下發(fā)生了什么。住校生也越來越少，幾乎是一分鐘都不一定遇上一位。老師先讓一位每班的一位同學(xué)回去，和我一起來的.同學(xué)立即讓我回去，說他自己可以再待會兒。半分鐘后，我隨著撲面而來地雨絲和寒風(fēng)回到了班級里……

開學(xué)第一天給我所留下不多的印象，就有這一幕。這既是一種說不出來甚至表達(dá)不出來的感覺，也是我開學(xué)后的第一件事情。在不知不覺中，新的學(xué)校生活就徹底開始了……

初三作文 篇5

這兒沒有地震，沒有海嘯，它瀕臨黃海，可以稱的上是一個風(fēng)水寶地了。這兒就是我的家鄉(xiāng)——鹽城大豐。

近幾年來，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。我們創(chuàng)造了屬于自己的車——東風(fēng)悅達(dá)起亞。每當(dāng)看到的悅達(dá)起亞車從我們身邊走過，心中都會不禁激起驕傲感，會想到，哦，這是我們的車。我們創(chuàng)建了荷蘭花海，顧名思義，里面肯定都是花。不僅如此，里面還有荷蘭的風(fēng)車，別具風(fēng)味的西式建筑。一踏進(jìn)去，就會感到非常的愜意。每次來這里，都會看到許多游客在門口排著隊(duì)進(jìn)去，也有幾個外國人。頓時，心中會感到，原來我們這個小地方也是有人知道的，欣賞的，真為我生在這個地方感到驕傲。

大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)位于大豐沿海灘涂，有上百只麋鹿生活在那里，大豐也因麋鹿而聞名天下。每年都有成千上萬的游客來觀賞。和大豐一樣，鹽城的丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)也是如此的受歡迎，丹頂鶴那潔白的羽毛宛若天仙，美麗極了，真為它們生活在這片凈土上感到自豪。

大豐不僅是一個旅游的好景點(diǎn)，還是一個富有文人氣息的地方。中國四大名著中的《水滸傳》的作者施耐庵的故居就在江蘇，它使得我們這個正在發(fā)展中的城市更富有文人氣息。

走在鄉(xiāng)間的小路上，一股自豪感油然而生；走在城市的街道上，一股驕傲感油然而生；走在其他城市的街道上，一股驕傲，自豪感依舊在心中油然而生。

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在考試過程中作文的表達(dá)可以看出看一個人的思想靈魂。如果沒人傾訴的時候，寫作就是你的療愈者。想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上初一作文[({分享,集錦,收藏,集合,合集,通用,精選,，有需要的朋友就來看看吧！

初一作文 篇1

在小山谷里，我走在鵝卵石鋪就的小路上，蹦跳著，這是夢嗎？如此的真實(shí)，我能感受的空氣中的花香，還有流水潺潺的聲音。我看到了一個人，將從岸邊走向河里，我來到他的身后，看著他走在水面之上，果然，這是夢啊。

日落后，河水迅速退去，沒過一會兒，只剩下曾經(jīng)的河床，河道，還有那些可憐的魚兒，無助的向著天空高高彈起，又重重落下，我感受著臉頰的淚水，傻子，這是夢??！可為什么這么疼，這是心在疼嗎？我將魚兒捧在手心，那個站在水面上的人來到我身后，我轉(zhuǎn)頭看去，他淡淡的笑了，向著天空走去，消失在了月色中，這果然是夢?。∥易咴谛『舆?，在山谷中，那條小河去了哪里？它去了哪兒呢？我看到了無數(shù)的花，美麗的花，五顏六色的花，多么的香啊，這就是我所向往的大自然嗎？看到那些花，都緊閉著，沒有開花，要是開花就好了，我心中有了個小小的奢望，可我明白，花期沒到，它們是不會開的，當(dāng)我繞過花叢準(zhǔn)備繼續(xù)去找小河時，我聽到了聲音，曙光出現(xiàn)了，太陽要升起來了，黑夜就這么過去了，在我尚未來得及去享受之前，我轉(zhuǎn)過身，看到無數(shù)的花開了，河水從花朵里流出，流向曾經(jīng)它在的地方，那些魚兒依然在無力的蹦跳，但河水來了，它來了！我感受著內(nèi)心的喜悅，眼淚抑制不住的流下。就在這時，那個人從天空走下，又一次走到河面之上，果然，這確實(shí)是個夢??！可為什么？這只能是個夢?。?/p>

清晨，在濕漉漉的枕頭上醒來，雙手抱胸坐在窗上，又是霧霾嗎？天氣變的越來越壞了，但我相信，就像流去的河水一樣，她會在花開的那個時候，重新回來的。

初一作文 篇2

視線中，不時地出現(xiàn)那彎彎的眼，上勾的唇，銀鈴般的笑聲，那笑聲縈繞在耳邊，久久不能離去！——題記

春意是暖暖的，新出的柳枝隨著春風(fēng)優(yōu)雅地舞動著，撥動著水面，奏出一首動聽的歌。

今日，母親們的節(jié)日。無數(shù)的孩子穿逐于大街小巷，小手中拿著或捧著幾朵或一束的康乃馨，我慢慢地走在大街上，我并不因康乃馨要賣完了而著急。因?yàn)槲抑?，媽媽最喜歡的花是香水百合。

腳步挪動到花店，看到里面喧鬧一片，眉頭不覺地皺了皺。喜歡安靜的我，一向?qū)π[是反感的，疾步出去，遠(yuǎn)離了那令我煩躁的地方。漫無目的地行走在這喧鬧的城市中，想要內(nèi)心得到一絲的平靜，并不容易吧？

心想，也許在如此特殊的日子里，不會有讓我躲清閑的地方吧？唉？我怎么到這兒了？這個安靜得出奇的地方，在這偏僻的小巷，內(nèi)心不免有了絲慌亂。

“大姐姐，你迷路了嗎？”稚嫩的童聲倏然傳入了我發(fā)慌的心，似媽媽的手把那哭鬧的孩子安撫般，我的內(nèi)心又恢復(fù)了往日的平靜。

“是呀，大姐姐迷路了，小妹妹你能告訴我怎么到達(dá)大路上呀？”內(nèi)心無比諷刺地說著。

一個小孩子，怎么可能知道道路呢？這樣問，不過只是使小妹妹有自尊心罷了。轉(zhuǎn)過頭，細(xì)細(xì)地觀察這個女孩子，兩條辮子胡亂地扎在一起，臉?biāo)坪鹾芫脹]有洗過了，眼睛細(xì)瞇著，嘴角勾出一抹微笑，兩只小手扭捏地握在一起。

“我知道的，大姐姐，我?guī)闳ィ　毙∶妹锰鹛鸬卣f。

我苦笑著，反正自己在這里等人問路也是徒勞，也許跟著小女孩還能走出去呢。

“大姐姐，你喜歡百合嗎？”

“喜歡呀！”

“那，大姐姐，你是不是也要為你的媽媽買花呢？”

“是呀！”

不知不覺，走到了大路。到了花店，我不知怎的，多買了一束給了小女孩，因?yàn)?，從她的語言中，我知道，那是她希望媽媽在今天這個日子里得到的，那濃濃的愛。

小女孩那細(xì)瞇的眼睛忽然睜大了，嘴角彎彎的笑了起來。多么善良、純潔的微笑呀！可愛的小女孩！

初一作文 篇3

16號的早晨，我們迎來了激動人心的趣味運(yùn)動會。下了第一節(jié)課，孩子們興高采烈地從課室里面出來，來到了運(yùn)動場，等待著運(yùn)動會的開幕。

比賽即將開始的時候，學(xué)生們在我們的安排下排成了整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備開始第一項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目—胯下傳球。作為計(jì)時的小老師，我站在隊(duì)伍的前面。每一個孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，兩個班的學(xué)生都士氣高昂。

比賽開始了，秒鐘1秒，2秒，3秒……緊張地開始跳動，我看到了孩子們緊張地進(jìn)行著比賽?；@球在長長的隊(duì)伍當(dāng)中傳著，歡呼聲與加油吶喊聲把整個運(yùn)動場傳遍。學(xué)生們用心地參與比賽的那一幕，感動了在場的每一個人。

運(yùn)動項(xiàng)目一個接著一個進(jìn)行著，參與比賽的學(xué)生們努力地把自己做到最好。無論是胯下傳球，還是蹲下接力跑，孩子們都盡力地去完成。最為感動的是，他們?yōu)榱嗽诒荣愔信艿每煨?，他們把鞋子都脫了。他們比賽后滿頭大汗的模樣讓人心疼，同時也讓人感動。他們是這樣一群天真可愛的孩子。

趣味運(yùn)動會因?yàn)橛袑W(xué)生們積極參與而產(chǎn)生了無限的趣味，因?yàn)閷W(xué)生們用心地去比賽變得十分有意義。用愛去參與，讓孩子們在這樣一場運(yùn)動會收獲了健康與快樂。

初一作文 篇4

從早上開始，我看那天上，總覺得會下雨，下午就下了一場大雨。

下午，是我們初一的校運(yùn)會比賽。主要項(xiàng)目分三個：跳遠(yuǎn)、投實(shí)心球、接力賽。

你知道嗎，我在比賽前是緊張得不得了，還有阿，我一緊張肚子就會痛。肚子痛，那可真不舒服。跳遠(yuǎn)，我是在第十六組，看著其他同學(xué)跳，想到了就快到我了，就更加地緊張。我在緊張什么，緊張我會跳得不好，起跳時滑倒，上演一出蛤蟆撲，那我可就丑大了，可能我們班都會被別人唧唧喳喳地傳遍整個校園。呀，快要到我了，我該怎么辦，不管了，我只要用盡全里一跳，結(jié)果如何，我全然不顧。不知為什么，到我跳時，我的心很平靜，沒有一絲慌亂的跡象，只有平常那心跳的速度，我跳了，不遠(yuǎn)，可我敢肯定我戰(zhàn)勝了那膽小的心，我贏了，耶！

哇！好厲害哦，她是哪班的，投的'好遠(yuǎn)哦！不錯，現(xiàn)在我正在觀看頭實(shí)心球的比賽。這位被我說投實(shí)心球投得遠(yuǎn)的同學(xué)，她投了個6．91米遠(yuǎn)，在女同學(xué)中已經(jīng)是很厲害的了。

接力賽了，我們是第一組。和辛班比。下雨了，一滴兩滴到了我的頭發(fā)上，再看看天，好暗哦！等一下會下大雨嗎？“砰”比賽開始，我們?nèi)ε?，為了班級，加油??！這雨下得很小，地面不是很濕，所以我們沒有一個滑倒在地。我一手接過木棒，快速向前沖，我沒有跑得慢，我算是快了。

雨漸漸大了，第二組的同學(xué)相對的很不利，有幾個人差點(diǎn)滑倒在地，可他們又快速站好開跑了，這精神可佳，為班級而奮力向前沖。在雨中觀看比賽好爽哦，雖然衣衣服、頭發(fā)濕了，但我們覺得這比賽很精彩。

雨越來越大，比賽已結(jié)束。

初一作文 篇5

靜夜里，朵朵蓮花般的雪花簌簌地隨風(fēng)飄落，編織于天幕間，又宛如白蝶翩翩起舞，像柳絮舞于空中。展望天地之間，惟見天地之間雪花飄飄，紛紛揚(yáng)揚(yáng)漫天飛舞。尖利的寒風(fēng)咆哮著。裹著雪片，貼著地皮橫掃數(shù)里；驀然，又是一股兇猛的旋風(fēng)，卷得雪花急速飛旋升騰……在寒風(fēng)的邀請下，雪紛紛跳起了多姿的舞。忽而向這邊飄蕩，忽而向那邊傾斜，伴隨風(fēng)優(yōu)雅的琴聲，時快，時慢，是而高昂，時而低沉，雪忽而猛撲，忽而悠悠飄落撲向大地的懷抱，擁向窗隙與我熱情的打招呼。無數(shù)柳絮一般的花朵佛向我，仿佛為我罩上了一身潔白如玉的素花。

過了一段時間，雪停了?？諝庵袧忪F彌漫，天和地好像被一個巨大的霧帳籠罩著，到處濕漉漉的，大街上的人形色匆匆。光彩耀眼的月----悄無生息的鑲嵌在了灰蒙蒙的灰玉盤里。輕柔恬靜的月光灑滿了大地，一切都籠罩著朦朧的月光?？?！一座逼真的玉雕，莊嚴(yán)而美麗，呈現(xiàn)在眾人眼前，徜徉在大街上，像走在童話中的仙宮一樣神奇異常。路旁的樹上掛滿了雪球，亮晶晶的，宛如一顆顆晶瑩剔透的寶石，在月光下熠熠生輝。玉屑似的雪末兒迎風(fēng)飄揚(yáng)，映著靜夜的月光，別有一帆情趣。遠(yuǎn)方一望無際，潔白萬里，顯得高貴典雅，襯托著本是單調(diào)的夜。

淘氣的小溪，靜悄悄的，少言寡語。晚風(fēng)吹來，波光粼粼，歡唱的鳥兒，昨日嬉戲的魚兒，成群結(jié)隊(duì)的牛兒，早已熟睡，進(jìn)入了甜蜜的夢香。月光那樣輕柔、和諧。路邊被積雪覆蓋半截的草，清風(fēng)拂過，發(fā)出娓娓動聽的歌唱，月光灑下滿天透明的光輝，如同把瓊漿雨露澆灌在綠草間得到滋潤的小草，顯得格外精神抖擻。

靜夜里，柔和的月光下，雪色奇幻，趕走心中的陰影，讓心如雪一般的圣潔，一塵不染，月下雪景使我浮想連篇，在次引起我無限的遐想……

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作文是語文學(xué)科中最能夠訓(xùn)練人們創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的一部分，寫作為我的情感和想法提供了一個發(fā)泄的方式。優(yōu)秀的作文可以幫助我們快速打開思路。經(jīng)過反復(fù)比較“初三作文”被編輯評為精品文章之一，僅供參考，歡迎閱讀！

初三作文 篇1

幾個星期前，我迎來了開學(xué)。

自從那天放了暑假開始，我就已經(jīng)意識到了這次開學(xué)的與眾不同。我不再是之前那個什么也不用擔(dān)心的小孩子了。初三了，要提起身上的擔(dān)子了。

我漸漸發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了，不僅身體上變高變壯了，而且變得成熟，愛玩的同學(xué)不怎么玩了，在學(xué)習(xí)時都十分用功。

剛開學(xué)沒多久，統(tǒng)一買的教材一本接著一本，每晚的作業(yè)越來越多，初二時一天最少還有兩節(jié)副課，可現(xiàn)在少得可憐。在作業(yè)的壓力之下，我漸漸感到生活十分枯燥，作為住宿學(xué)生的我漸漸有些戀家。

但是這是十分關(guān)鍵的一個學(xué)期，幾個月后就將迎來一?？荚嚕＿€有尤為重要的中考，現(xiàn)在的努力都是為了將來的好成績。所以我不能懈怠，要充實(shí)的過好每一天，把時間用到位。初三的生活是碎片化的，跟要好好把握。

首先我要有合理的安排，平時多多看看書，空余時間做做難題，把學(xué)過的東西復(fù)習(xí)一下，并預(yù)習(xí)好明天老師要講的內(nèi)容，盡量不玩手機(jī)，遇到不懂的就問。生活上早睡早起，為良好的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，上課的時候認(rèn)真聽老師的所講內(nèi)容，認(rèn)真做筆記，課后再花一定的時間消化消化。在周末，我也會去上補(bǔ)習(xí)班，我也會時刻牢記老師對我說的幾句話：

學(xué)校里上課就像一日三餐，吃好吃飽了才有力氣；而補(bǔ)課只是飯后的水果，只能用來補(bǔ)充營養(yǎng)，不能夠當(dāng)飯吃。所以，學(xué)校里的課才是最重要的。

1.01的365次方是37.8，可見每天多出一點(diǎn)點(diǎn)的努力，時間長了就能夠有質(zhì)的飛躍；而0.99的365次方是0.33，每天少一分的努力，時間長了就會被很大的差距。因此，所有的努力都是有回報的，要永遠(yuǎn)堅(jiān)信這一點(diǎn)。

初三了，每一天都是尤為重要的，生活也是碎片化的，把握好一點(diǎn)一滴，做到以上的幾點(diǎn)，我相信我一定能過好這個艱難的多元的初三。

初三加油！

初三作文 篇2

那是我上一年級時發(fā)生的事。

一個下午，雨過天晴，幾朵可愛的云在藍(lán)藍(lán)的天空上玩耍，空氣中帶著一股新鮮的泥土氣味，但地面、樹木和滑梯上仍是濕漉漉的，淘氣的我不以為然地照樣爬上滑梯，“呼”的一聲滑下來。就這樣滑了幾次，我忽然感覺有些不對勁，這么炎熱的夏天卻感到坐在冰箱里，我連忙離開滑梯，跑進(jìn)廁所。

我一摸褲子，呀，濕的，莫非……是我尿褲子了？不可能，我根本沒有感覺到，并且我手上也沒有尿臭味，準(zhǔn)是被滑梯上的水弄濕了。怎么辦呢？我急得滿頭汗水又羞得滿面通紅，用手捂著背后，本想掩飾住水印，沒想到這樣還更引人注目。我忍著大家奇異的目光挪進(jìn)教室，向一個同學(xué)借了電話卡，徑直跑向電話亭。我心急如焚地?fù)芡穗娫挘骸拔?，媽媽?！眿寢寽睾偷貑?“什么事?”“我玩滑梯時把褲子弄濕了?！痹谥車嫠５囊蝗嚎蓯旱男『⒙牭搅耍_懷大笑起來。我很生氣，但又克制住自己：“媽媽你幫我把褲子送過來，好嗎？”“好，再見！”，我放下電話，沖進(jìn)教室，時間在艱澀地流逝著。

夏天的天氣就象小孩的臉，說變就變，剛才還晴空萬里，忽然又開始烏云密布，頃刻間又下起了傾盆大雨。開始上課了，可是我一點(diǎn)心思都沒有，全部的注意力都在濕漉漉的褲子上，我焦急地盼望媽媽的身影快點(diǎn)兒在窗外出現(xiàn)。終于，我看見暴雨中，媽媽撐著一把小小的遮陽傘，大風(fēng)把傘吹得好象要翻上天去，雨水不停地打落在她的瘦小的身上，而她的懷里卻緊緊抱著一個塑料袋，她氣喘吁吁地來到我的教室門口，沒顧得上擦去臉上的雨水就向教室里的我招了招手，然后跟正在上課的老師點(diǎn)點(diǎn)頭，就連忙把我?guī)У綆铩Ｋ槔貛臀颐撓卵澴尤缓蟠蜷_塑料袋，迅速地幫我穿好褲子，溫和地說了句：“快上課去！”看著幾乎渾身濕透的媽媽，我感覺心里濕濕的熱熱的，又內(nèi)疚又心疼，而媽媽沒有一句怨言和責(zé)罵。我心里暗暗下決心，以后一定不再淘氣，不給媽媽添麻煩。媽媽把我送到教室就離開了，我只能目送她慢慢走遠(yuǎn)。心里卻似波濤洶涌，老師上的課我一個字都沒聽進(jìn)去……

這么多年過去了，我依然記得當(dāng)時的情景，回憶雨中的媽媽，我心中依然激蕩著一股暖流。

初三作文 篇3

那熟悉的雨點(diǎn)，奏響起那歡樂的`雨歌。我便站在窗前，細(xì)細(xì)的聽一聽大自然交響樂。

春雨總是慢慢地，輕輕地，悄悄地來到我們的世界。他讓冰雪融化，讓小花開得漂亮，讓小草綠得生輝，讓整個大自然五彩繽紛。但是，要是你用心去聽它們，感受它們，你會聽到那一點(diǎn)柔和的雨點(diǎn)聲，輕輕的，慢慢的，如春姑娘的腳步聲，慢慢地，慢慢地，向我們款款走來……。

夏雨是那么的豪放。讓青蛙們繼續(xù)開著演唱會，讓小鳥們繼續(xù)歌唱，但雨時不時就下，可怕。荷花姐姐的頭發(fā)給弄亂了。荷葉們都在為荷花姐姐討公道。可夏公子，卻對它們不理不睬，好像當(dāng)它們不存在，還是在下雨。

秋雨是柔情而歡快的。它把果樹們都下熟了，瞧，袖子樹的樹根上都結(jié)了一個又大又黃的柚子，沉甸的果實(shí)，讓袖子妹妹連頭都抬不起了。蘋果樹上也結(jié)了不少果子，看上去就像掛著燈，在迎接遠(yuǎn)客似的。

冬雨總是大吼大叫，就像個公子哥一樣難伺候。一發(fā)起脾氣來把大山都凍僵了，把冰川里的冰都結(jié)成了冰錐。讓世界都銀裝素裹，更處面容，讓人們穿著厚厚的衣服，很不方便。聽啊，聽聽著綿綿的春雨，聽著豪放著夏雨，聽著柔情的秋雨聽著濃濃的冬雨。

如今，只要屋外飄起那熟悉的雨點(diǎn)，奏起那歡樂的歌，我便會想想這些雨的利和弊。

初三作文 篇4

不知不覺中，初三就這樣與我不期而遇。與以往一樣，我守候在電視機(jī)前，觀看著由中央一套播出的《開學(xué)第一課》。

第一節(jié)的主題是“有夢就有動力”。在這一節(jié)中，看到了在3d技術(shù)的虛擬飛船里為我們講課的王亞平阿姨，她說：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，一定能夠觸摸得到。”她那英姿颯爽的精神讓我敬畏，她用自己的行動實(shí)現(xiàn)了她的“飛天夢”，成為中國首位太空教師。同樣擁有著“飛天夢”的付麗娟，是空軍跳傘運(yùn)動大隊(duì)最小的隊(duì)員。她的飛天夢讓她流了數(shù)不盡的汗水，讓她一度無法承受，但因?yàn)樾闹杏袎?，所以她挺過來了，她成功了！是的，誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。

第二節(jié)的主題是：“有夢就要堅(jiān)持”。想想自己，每次開學(xué)都會信誓旦旦地對自己說：“我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，不貪玩?！笨墒菆?jiān)持一段時間后，早已把這諾言拋之腦后。再看看那個在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師繆智，心中更多的是慚愧，自責(zé)和后悔。她也曾一度陷入絕望。不接受假肢，不聽別人的勸解，活在自己陰暗的世界里。但是，舞蹈使她重新“活”過來了。她開始訓(xùn)練自己，不斷的失敗，不斷地站起來，最終，她贏得了自己的尊嚴(yán)，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。她說：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！迸_上的她一直微笑著，發(fā)自內(nèi)心的笑。是啊，含淚播種的人一定能含笑收獲。

所以，已經(jīng)初三的我，真的該努力奮斗了?！按丝檀蝽铮銓⒆鰤?；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。”

第三節(jié)的主題是：“有夢就能出彩。”“加油媽媽”鄭亞波，是一名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，聽說鋼琴會有助于提高孩子的智力，索性自己子學(xué)子賣給兒子。十一年間不斷，使得奇跡發(fā)生—兒子從不會說話到現(xiàn)在能夠自彈自唱，并且馬上就上初中了。她說：“即使全世界都拋棄你，媽媽也不會放棄你，彈鋼琴不是一件很容易的事，但它卻給了我和我的孩子最后的希望。只要堅(jiān)持夢想，每個人的夢想，每個人的人生，都能精彩。”感謝撫養(yǎng)我們的人，讓我們健康成長。

看完《開學(xué)第一課》，懂得了“學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力?！痹谌松拿恳粋€階段，都不能丟掉夢想，永不放棄夢想。人生的亮點(diǎn)就是我們不停地為夢想奮斗，不懈努力直到成功。

初三作文 篇5

時間流水般逝去，也讓我這個很單純的小男孩漸漸走向成熟，突然發(fā)現(xiàn)周圍的一切都在變，正如《武陵春》中的“物是人非事事休”啊，隨著這一切的變化，我也發(fā)現(xiàn)了時間的緊迫重要，因?yàn)槲乙焉肆顺跞?，這也表示我將有一個新的任務(wù)，可要知道并不是每個人都可以做到的，幸虧我是一個自信而且堅(jiān)定的人，但更重要的是專一、認(rèn)真和興趣，因此，我必須加倍努力，為我的理想而奮斗。

面對初三的到來，每個人都充滿了好奇，但又都意識到了學(xué)習(xí)的緊張，因此，這些天，每個人都是專心致志，一絲不茍的，甚至連那些從來都不對學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生也開始行動了，學(xué)習(xí)氣氛一天比一天濃，同學(xué)們勁頭一天比一天高?？磥泶蠹艺J(rèn)識到了初三的重要，每天都要完成繁多的作業(yè)，認(rèn)真地聽老師講課，無暇到公園游玩，讓我們體驗(yàn)到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。的確，對于我們來說，這一年是初中階段最重要的，是否有好的前程，就看初三關(guān)鍵的一年，為了不辜負(fù)含辛茹苦的父母和嘔心瀝血的老師，也為了自己，我們應(yīng)該珍惜這一黃金時間，努力學(xué)習(xí)，用行動證明一切。啊！初三。一個質(zhì)的飛躍階段。一個讓人懂得覺悟的階段，一段讓人難以忘懷的美好回憶。讓我們從現(xiàn)在做起，多讀課外書，豐富自己的知識，多做技巧題，適應(yīng)解題能力，用汗水去澆灌，用勤奮去培育，用執(zhí)著去收獲初三吧！

初三作文 篇6

又是一個雨中的下午。原本還露著笑臉的老天爺像是和我們開玩笑似的，忽然變了臉。前腳剛進(jìn)家門，黃豆般大小的雨點(diǎn)就代替了震耳欲聾的雷聲。在慶幸之余，品味這迷人的雨景就是我此時此刻最想做的事了。

人們常說：春雨潤如酥。然而確少有人稱贊秋雨。是啊，秋雨有時并不討人喜愛。就如一些農(nóng)民，認(rèn)為大雨會使莊稼折斷?？晌矣X得，風(fēng)雨之后才會有彩虹；永不放棄才會有成就；莊稼只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的磨練才會更受人們的歡迎。人也一樣，只有經(jīng)受過千百個困難，千百種磨練，才會在人生的道路上勝人一籌。

我的思緒隨著嘩嘩的雨聲回到了現(xiàn)實(shí)。只見窗外雨霧迷蒙，50米外的高樓隱約出現(xiàn)在飄忽的雨霧中。此時此刻，此情此景，美輪美奐，不禁令我想起了陶潛的《桃花源記》中所描繪的仙境。若不是那隱隱約約出現(xiàn)的高樓在不斷地提醒我這是現(xiàn)代，恐怕我早就以為這是夢境而不是現(xiàn)實(shí)了。

看著這由水珠構(gòu)造成的珠簾漸漸消失，我的心里竟產(chǎn)生了一種悲傷的情感。莫不是受了水珠滴落一去不復(fù)返的感染？是啊，多么可惜，為何世間萬物都要經(jīng)歷新陳代謝？無論花兒多美，它總是要凋落；無論小草多堅(jiān)強(qiáng)，它總是要枯黃；無論雨景多令人沉醉，它總是要消失；無論時光多么美好，它總是要逝去。但換一個角度來說，花兒謝了，還會長出一朵更美的；小草枯了，還會長出一株更堅(jiān)強(qiáng)的；雨景消失，也還會有無數(shù)場；可是，時間一去不復(fù)返，逝去的時光，我們又怎能奢望它回來？

初三作文 篇7

又是一年花落地，又見枝頭吐新芽。春天到了，萬物復(fù)蘇，在不知不覺間，花兒落了，枝頭上冒出了嫩綠色的新芽。

又是一年——畢業(yè)季

今年，我們初三，我們面臨著中考，我們，即將畢業(yè)。還記得一年前的此時，看著窗外樹上新冒出的嫩芽毫無想法，那時，我們心比天高，我們?nèi)绱睡偪?，我們做事不?jì)后果，挨打不長記性，深夜不眠與好友侃到天明，那時還有天真的夢想。但是。如今呢？枝頭的新芽不亞于當(dāng)初的美艷，只是物是人非，我們即將中考，馬上就要分別，我們已經(jīng)開始頭疼不夠優(yōu)秀的成績，不在不計(jì)后果的處事，老師也不在教訓(xùn)我們，回家倒頭就睡，夢想什么的全然拋在腦后，只是偶爾會因分離而暫時的傷感。又見枝頭吐新芽，心境卻不是當(dāng)年。

又是一年——枯樹不枯

家中的院子里種著一些樹，去年初春發(fā)現(xiàn)了一顆小小的枯樹，它孤單的佇立在墻角，父親想砍掉它認(rèn)為大煞風(fēng)景，姥爺卻一再的阻攔，并努力的想讓我們相信在第二年此時，它一定會活過來。我卻不以為然，我認(rèn)為枯樹就像放棄了生命的希望的人，無論如何都不會枝繁葉茂。聽到我的認(rèn)為姥爺笑了笑轉(zhuǎn)身離開。冬天的幾場大雪更是讓我堅(jiān)定自己的想法，枯了的樹就如同我試卷上的慘淡分?jǐn)?shù)一樣，不堪入目。第二年春季在無意中發(fā)現(xiàn)那棵枯樹發(fā)了新芽，很美麗。姥爺意味深長的告訴我，只要不放棄相信一定會有奇跡。我松懈的雙手用力的握緊，枯樹都能發(fā)芽，糟糕的成績一定可以變得漂亮。

又是一年——成長

今年秋天，家里的狗狗生了病，心里滿是壓抑，困頓之時看向了窗外，外面光滑的樹枝上沒有一絲生機(jī)，本是壓抑的心情變得更是難過。它又不是人怎么可能會好起來，家人說那是它的必經(jīng)之路，只有經(jīng)歷這些苦難它才能茁壯成長，就像冬天的莊稼只有歷經(jīng)風(fēng)寒才能發(fā)出嫩芽，煎熬到了春天，正如家人所說它們好起來了，雖然因病痛而使毛色不光滑，但是確實(shí)是好了起來。窗外的新芽正隨風(fēng)輕搖，它亦成長，我亦成長。

又是一年花落地，又見枝頭吐新芽，枯樹不枯，我們不哭，努力成長。

初三作文 篇8

一個人走得太久，忘記了回頭，回頭一看，已是黃昏獨(dú)自愁。

還清晰地記得初一的情景，大家懷揣著夢想來到這所學(xué)校，把自己天馬行空的想象力發(fā)揮到了極致，想象著自己的夢想怎樣在奔跑，怎樣地和別人競爭，又是怎樣地到達(dá)終點(diǎn)，總之青春的種種跡象我們都會一一踏過。

那時候，總以為初三離我們還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可是，那終究不過是少年不識愁滋味罷了。誰會知道，一轉(zhuǎn)身，自己就已經(jīng)踏上了初三食物鏈的頂端。難過、無奈、沉重的感覺通通交織在了一起。老師，家長，同學(xué)，都在施壓。

上到初三，我發(fā)現(xiàn)自己更沉悶了，以前不愛說話現(xiàn)在就更不愛說話了。我變得更加憂郁了。我對同學(xué)的看法和以前也不相同了。就拿我身邊的好朋友來說吧，她整天跟我抱怨這抱怨那的，說說這個人不好那個人不好，可是，當(dāng)她討厭的人找上門來，她還是會熱絡(luò)地與她們聊起來。我非常排斥這種人，心口不一，我認(rèn)為對待不喜歡的人就應(yīng)該疏遠(yuǎn)一點(diǎn)，而不是心里一套，背里一套，可同時我又知道，即使對待不喜歡的人，也不要輕易地說出來，這是社會上的法則，像我這樣老實(shí)的人也不知道以后會不會吃虧。我沒把這種看法告訴她，后來也仔細(xì)想了想，正處這個年紀(jì)的我們，又孰正孰邪呢？

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寫作是培養(yǎng)語文能力和加強(qiáng)課外閱讀的重要技能之一。通過寫作，我們能夠更好地了解自己的人生經(jīng)歷和歷程。在寫作時，我們應(yīng)該保持一氣呵成，避免反復(fù)修改補(bǔ)充。在本文中，我們將重點(diǎn)關(guān)注與“初一作文”相關(guān)的一些信息。希望您能夠立即將此網(wǎng)頁收藏起來，以便日后再次瀏覽！

初一作文 篇1

今天，難得的有點(diǎn)空閑的時間，也不知道干什么。無意間看到了曾經(jīng)的經(jīng)典的電影，就心想著，不如趁著這個時間好好的觀賞一下幾十年前的經(jīng)典的電影。也看看現(xiàn)在的電影到底和當(dāng)時有多大的差距。

我看的這個電影是我一個特別喜歡的一個喜劇巨星出演的，看完，對故事的感受還是挺多的，現(xiàn)在大致的故事我來講一講，講的是曾經(jīng)一個揚(yáng)善除惡的好人，一個警察身份的人，因?yàn)樽隽颂嗪檬铝耍瑝牧颂鄩娜说氖虑?，所以，就被一些不懷好意的人給解決掉了，但是她并不甘心，于是，再次來到人間，附身到一個和他曾經(jīng)的職業(yè)一樣的一個普通的.人身上，本來這個人也是比較正義的，但是畢竟是個普通的人，也并沒有做什么驚天動地的大事情，遇到了這個被干掉的人，決定幫他找出兇手，繼續(xù)揚(yáng)善除惡，伸張正義。此間發(fā)生了很多的事情，其實(shí)大多數(shù)都是為了他的個人的事情，升職啊，談戀愛之類的，畢竟那個人呢也是重返人間，還是有點(diǎn)能力可以使用的，當(dāng)真正要幫助她解決問題的時候，反而自己因?yàn)榕f相識的恩怨，自己被困了起來，麻煩重重。

這里我想提一點(diǎn)，電影里面的女主是真的不容易，當(dāng)時拍戲的時候只有16歲，還是個孩子呢，要在這么復(fù)雜的情況和喜劇天王對戲，而且還要接受導(dǎo)演的很多的要求，這對一個未成年的孩子來說還是很困難的一件事情，但是她都完成了，而且沒有任何的怨言，這一點(diǎn)是真的值得敬佩的。故事的最后，也是她的再出現(xiàn)，讓大家打敗了邪惡的人，成功的伸張了正義。最后的結(jié)局是個快樂的歡樂的。故事的意義值得我們深思，正義一定會得到伸張的，我們要踏踏實(shí)實(shí)的做好事才好啊。

初一作文 篇2

“嘶啦……”

又一頁日歷被撕下，大大的鮮紅的“29”赫然呈現(xiàn)在我的面前。

明天就是媽媽的生日！而我，還兩手空空，連一件像樣的禮物也沒有！想到這，我煩躁地?fù)狭藫项^。

我最近老是在想，媽媽撫養(yǎng)我不收留易，我一定要陪媽媽過一個快樂的生日！

該選個什么樣的禮物呢？我在紙上列出了清單。

我站在飾品柜臺前尋覓著……

哎，這個發(fā)夾怎么樣？紅色的發(fā)圈上面有一只藍(lán)色的海豚，它的眼睛處鑲著一顆藍(lán)色的水鉆，可惜的是被膠水蒙住不是太明亮。哪有完美的東西呢，我自我安慰著。回到家，我靜靜拉開媽媽的妝臺抽屜，整理時緘默沉靜了。幾個精致的發(fā)夾映入眼簾，有的鑲著水鉆，耀眼而又華麗，有的用羽毛襯托，飄逸而又瀟灑……我的小發(fā)夾在這個步隊(duì)中，像個丑小鴨……我偷偷的把發(fā)夾塞進(jìn)了口袋。我在“發(fā)夾”這兩個字上打了一個叉。

直奔花店。剛一進(jìn)門，濃烈的花香撲鼻而來，讓人心情陡然欣悅?；鸺t的玫瑰強(qiáng)烈熱鬧奔放，金色的郁金香高雅端莊，紫色的薰衣草浪漫而典雅，玫紅的小雛菊俏皮而可愛……我左瞧瞧，右看看，每一朵都讓人愛不釋手。

“奶奶，我送你一朵康乃馨吧！”一對兒祖孫倆從店前走過。

“不用不用，花兒開著好看，幾天以后也是會凋謝的，好孩子，你的心意奶奶領(lǐng)了?！弊鎸O倆是走過去了，可那奶奶的話語聲卻飄進(jìn)了我的耳朵。

是啊，花無百日紅，這禮物不長久??！我沒精打采在“鮮花”這兩個字上打了一個叉。

走進(jìn)商場，服務(wù)員小姐姐知道了我的用意后，詢問了媽媽的春秋、膚質(zhì)，推薦了幾款面膜，我似懂非懂地聽著先容，又一一看了一下標(biāo)價，啊……好貴好貴好貴！囊中羞怯，我失蹤地?fù)u搖頭。在“面膜”這兩個字上打了一個叉。

回到家，我把打滿叉的紙條隨手一丟，就把自己扔進(jìn)了臥室。媽媽見我失魂落魄的樣子，張了張嘴但是沒說話。窸窣一會兒，忽然聽到低微的抽泣聲。我立即出去看。只見媽媽手中拿著那張皺皺巴巴的紙條，眼圈紅紅的，手有些發(fā)抖。

我的眼淚整理時留下來了！“媽，我還沒找到合適的禮物……”

話音未落，就被媽媽摟進(jìn)了懷里，她哭著說：

“傻孩子，你就是媽媽最好的禮物！”

初一作文 篇3

蜜蜂們住在一座花園附近，它們天天早上飛出去，晚上飛回家，采回甜甜的蜜給人吃。

花園里長著五顏六色的花，草也青青的，空氣很新鮮?？墒亲罱旌盗?，花草也快死了，蜜蜂們很著急。

這時，一只最小的蜜蜂想了一個辦法，它找來一個水桶，從河里提水去澆花，一天澆好幾回，不怕累也不怕苦，花慢慢地又長高了。

其它的蜜蜂看見了，都夸小蜜蜂勤勞。它們也像小蜜蜂學(xué)習(xí)，天天早早出去，晚晚的回家，采回了良多的蜜給人吃。

篇二：勤勞的蜜蜂

清晨，我站在陽臺邊上背唐詩，忽然，一只小蜜蜂飛了過來，我曾經(jīng)在一本書上看到這樣的一個動靜:蜜蜂的后面有一根針，當(dāng)你惹怒了它的時候，它就會用它的這根針，來咬你，你的身上會起一個大包的，蜜蜂身上的針，連著它的內(nèi)臟，它攻擊你，是自殺式的攻擊，一只蜜蜂攻擊你后，會有許多只蜜蜂來攻擊你。所以，我生怕惹怒了它。誰知道，這只蜜蜂居然看中了我養(yǎng)得這些太陽花，賴在花叢中間不走了。唉……

這個時候，媽媽走了過來，她看到這里有一個蜜蜂，莞爾一笑說:“放心地背書吧!它不會叮咬你的。只要你不打它，不驅(qū)趕它，它是不會傷害你的。你看!它多么勤勞，這么早就起來了，它的腿上已經(jīng)有良多花粉了，說明，它在我們起來之前就起來了。這里不是還有兩只勤勞的大‘蜜蜂’嗎?”我看了半天，也沒有發(fā)現(xiàn)第二只蜜蜂。

我不再理會，繼承背詩……我忽然明白了:媽媽說得那兩只勤勞的大蜜蜂就是我和媽媽，媽媽早起洗衣服，我早起背書。的確是兩只勤勞的大“蜜蜂”啊!

初一作文 篇4

在一個陽光明媚的早晨，鳥兒在枝頭唱起了它們那柔美悅耳的歌曲，小蜜蜂們也都開工了。

早晨起床的第一件事就是推開窗了，暖和的陽光灑滿了整個空間，在與清新的空氣、輕風(fēng)來一個擁抱。

在我享受著這夸姣的早晨時，突然被一“嗡嗡--”聲給打中斷了，我跟著聲音的方向望去，原來是一群正在忙碌的小蜜蜂，我的目光追跟著那群小蜜蜂，不知不覺的進(jìn)入了它們的王國。

我成了那群蜜蜂中的一只，我跟跟著它們來到了花園，蜜蜂們馬上就開始了它們的工作，這朵花采采，那朵花采采，忙碌的蜜蜂們就算再累，它們?nèi)允且廊坏拿χ擅?-勤勞是它們的天性--采完了蜜，我緊隨著它們來到了它們的蜂房做客。

走進(jìn)蜂房，“嗡嗡--嗡嗡--”的聲音不絕于耳，數(shù)不清的蜜蜂飛來飛去，蜂房里面似乎刷了黃油一樣，到處都是金黃色的，千萬個格子，每一個格子就是一個房間所以有千萬只蜜蜂。蜜蜂們大多是工蜂--它們是采花釀蜜的主力軍。還要為這個大家庭釀制蜂糧，哺育蜂兒；我還看到了釀蜜的過程呢！

以前有人說蜜蜂愛蜇人，實(shí)在我不這么以為，我覺得是一種曲解。蜜蜂們一生的精力都放在了采花釀蜜上，除非有人去傷害它們，不然蜜蜂們是不會等閑蜇人的，由于蜜蜂一旦蜇了人，它們也就活不成了，誰又愿意這樣呢！

參觀了蜜蜂們的蜂房，對蜜蜂家族也有了更多的了解，蜜蜂們勤勞而團(tuán)結(jié)，一年到頭在花叢中努力工作著。但愿人類愛護(hù)我們這種有益而可愛的小生靈，并誠心歡迎大家常到我們蜂房來做客。

初一作文 篇5

愛是禮物，如月光籠罩著月亮，似芬芳裝點(diǎn)著野花，錦繡、暖和，如影隨形。

題記

愛·禮物·陪伴

小時候，我經(jīng)常去姥姥家那綠意盎然的小院

那是一個錦繡的夏日，姥姥打開經(jīng)久不用的空調(diào)，又精心地拿一條不薄不厚的被子把我仔細(xì)的裹好，搖著我到窗前去看鳥。姥姥指指點(diǎn)點(diǎn)：“那是喜鵲，那是燕子”我則胡亂點(diǎn)著在窗臺上理羽毛的幾只鳥：“那是喜鵲，這是燕脂?！痹诶牙训男β曋?，我的臉上蕩起了兩片火燒云，暖暖的。

姥姥的陪伴如蜜，那禮物浸著我的童年。這是我牢記的禮物。

愛·禮物·友情

上學(xué)后，友情是我心頭的太陽

課間，我被一道困難堵住去路。久攻不破的我打了一個哈哈：“大丑碩，助我解題來呵？”“大丑碩”丟來一個大大的白眼：“如斯稱呼一個帥哥是不好的行為我就不來，哼！”嘴上這么說，他仍是扯出一張草稿紙，“翻山越嶺”地趕來：“哪道題呀？我瞅瞅”

友情之快樂如光，暖化了無趣且堅(jiān)硬的冰。這是值得收藏的禮物。

愛·禮物·關(guān)注

畢業(yè)前一月，老師經(jīng)常把我叫到身邊

老班有何指示”我再一次奔上講臺。老班疲勞地一笑，用嘶啞的嗓音說：“還有一個月，甭慌。照常施展，你也差不了?！彼凉M懷期許地望了我一眼，“這些書你收好?！彼岢鲆淮筠Y料，又不厭其煩地?cái)?shù)落一通我的缺點(diǎn)。等我逐一允許改正，她才心滿意足地放我回家。我剛走了兩步，她又叫住我：“題一定一定要寫完，那是我好不收留易搜羅來的??！既然是最后一次考試了，那么”她孩子似地一笑，“加油！奧力給！”她努力地舉起她攥緊的拳頭

老師的關(guān)注似風(fēng)，吹披發(fā)了藍(lán)天上的烏云。這是我一生難忘的禮物。

驀然回顧回頭，猛地發(fā)現(xiàn)成長路上有各種各樣的難以發(fā)現(xiàn)的禮物。它們有的是如風(fēng)般默默的關(guān)注，有的是如光般熱情暖和的情誼，還有的是似蜜般悄悄的陪伴有了這些愛的禮物，我才能在絢麗的光輝下成長。

愛，這彌足貴重的禮物！有了它，道路不再崎嶇，有了愛，目標(biāo)便不渺茫！

初一作文 篇6

皓月當(dāng)空，黑夜賜賚這座城市難能可貴的寧靜。往日的喧囂早已不見，此刻只有輕風(fēng)輕拂樹葉的沙沙聲與人們香甜的酣聲。

借著月光，我躡手躡腳地爬下床，不愿驚起一絲連漪。身邊的母親仍在沉睡著，睡得那么香甜！在我童年的稚嫩印象中，母親的頭發(fā)宛若流水般柔柔，而如今，那一頭黝黑的秀發(fā)卻隱約地顯現(xiàn)出歲月的印跡。

我輕輕地從角落里掏出一個包裝精致的禮盒，放進(jìn)了母親的背包--那是我為母親精心預(yù)備很久的生日禮物。我想，恐怕母親身己都記不清自己的生日了吧。

遠(yuǎn)方的那所學(xué)校，是我心中向往已久的。從前，我只能隔著霧靄，看一看它的輪廓，幻想著大樓里面的一切，可如今，它卻近在面前，仿佛觸手可及。曾經(jīng)不知多少次，我看見穿戴亮麗校服的學(xué)生走進(jìn)那寬廣的校門，他們行動輕巧，談吐非凡，他們的身上仿佛披發(fā)發(fā)著知識的芳香。從此，坐在這棟大樓里讀書，便成了我的夢想。

接到錄取通知書的那一天，激動的淚花如泉水般涌出我的眼眶。我知道，想要摘取勝利的薔薇，必先付出加倍的努力--這不只是我，更是我的母親。

小學(xué)六年級的最后一個學(xué)期，也是最具挑戰(zhàn)性的一個學(xué)期，我面臨著小升初的考驗(yàn)。學(xué)校的功課日益增多，溫習(xí)任務(wù)也越來越重，我難免要吃不消?？粗胰諠u消瘦，母親心如刀絞，為了避免我在上下學(xué)的路上勞累，母親咬了咬牙，為我在學(xué)校附近租下了一套屋子。我與母親住在出租屋里，每個月的開銷天然多了不少，更重要的是，這個屋子十分狹小--只有廚房、廁所，和一間不大的臥室。從此母親拋卻了恬靜的沙發(fā)，選擇了干冷的板凳；她拋卻了燈火輝煌，選擇了在一盞臺燈下，陪伴我渡過無數(shù)個疲備的夜晚。她拋卻了家中的一切，選擇了辛勞和付出。

推開房門，我看見母親的臉上洋溢著幸福的微笑。母親往日稍許零亂的頭發(fā)，現(xiàn)在看上去既整潔又錦繡。白發(fā)已悄然不見，母親仿佛重回青春?！爸x謝你的發(fā)卡，真是漂亮極了！”母親笑著說到。我也隨之喜逐顏開，整個房間彌漫著幸福的味道。

初一作文 篇7

“感恩的心，感謝有你……”早就聽過這首歌，卻老是不知道感恩的真正的魅力。是她，那個陽光下的小女孩，使我學(xué)會了感恩。

我在小時候是一個性格調(diào)皮的孩子，常常與其他的孩子打架，而且對于別人的幫助卻老是應(yīng)得的一樣，從不知道感謝。所以我在學(xué)校里的聲譽(yù)并不好，學(xué)生老師都很討厭我，我就像一個過街老鼠一樣，每當(dāng)我泛起到哪都會——“人人喊打”，說我是個壞蛋，說我是個淘氣的孩子。

時光停留在那個下戰(zhàn)書那個夸姣的瞬間。下戰(zhàn)書第一節(jié)課是體育課，在暖和的陽光之下，我們先是在操場上圍著操場跑三圈，然后進(jìn)行跳鞍馬。實(shí)在我對這項(xiàng)運(yùn)動早已胸有成竹，由于我常常翻學(xué)校的圍墻，也做過不少危險的動作，我老是覺得我一定可以的，我一定能做成功。但是最后事實(shí)卻出乎所有人的意料，最后的測試只有我一個人分歧格，而且我在跳的時候，一不小心，絆到了那位同學(xué)的腿上，我一個趔趄就把牙給摔中斷了，嘴角也淌出了紅紅的的鮮血。

當(dāng)時同學(xué)們都在冷笑我，說我是“一頭笨豬”，我傷心不已。我原來想讓幾個同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，但是沒人來幫忙，由于我尋常的表現(xiàn)已經(jīng)傷透了他們的心。正在此時，她，我的同學(xué)小麗從遠(yuǎn)處跑了過來，“小博小博，你的牙還好嗎?我來送你去醫(yī)務(wù)室吧!”他過來以后先檢查了我一下我的牙，顯得很心疼的樣子，然后趕快先打了一杯水，讓我去學(xué)校的廁所漱口，最后他拉著我的手，急匆匆的帶我去了醫(yī)務(wù)室。不一會兒我的牙就被頓好了，但是那顆中斷了的牙卻再也無法植入。從醫(yī)務(wù)室出來之后，她回了我一個甜甜的微笑，我看著她那陽光下出現(xiàn)的笑容，心里一陣的甜美和溫情。

也是從那之后，我懂得了感恩，感恩這個世界，感恩每一個幫助過人我的人。我逐漸變得成熟，逐漸變得體貼，逐漸變得懂得大家的辛苦，我也獲得了同學(xué)老師的好感，在小學(xué)畢業(yè)時，我被人們評為班級三好學(xué)生，校園五好學(xué)生。我，試圖尋找變化的根源，看到她——小麗正在那里讀書，我不禁走了過去：謝謝你，讓我懂得了感恩!

初一作文 篇8

實(shí)在，我們真的應(yīng)該感恩自己的父母，感恩他們含辛茹苦的把你撫養(yǎng)長大。感恩他們不厭其煩的回答一個個你問他們的問題……

可能我們看到父母身體不愜意，對他們噓寒問暖、為父母分擔(dān)些家務(wù)、父母放工后為他們倒上一杯水、父母勞累時為他們捶捶背。這些看似尋常的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛如斯之多，而我們卻只給父母做了一點(diǎn)，父母都已感到滿足……

我最近老是會媽媽吵架，自己也不知道為什么，就是感覺她的嘮叨讓我很煩躁，導(dǎo)致幾乎每一天都會有爭吵，但是每次自己頂完嘴之后都會后悔，腦子里總會浮現(xiàn)出她日漸蒼老的臉，她為我做的所有的事情，反思自己為什么要把父母對自己的關(guān)心以為是嘮叨。究竟，父母從來都不會做害我們的事情，他們做的事情都是為了我們好，將我們怎樣更好的為人處事，為了將來走上社會時不會吃虧。

媽媽也會很傷心的回到她自己的房間。記得每次我們發(fā)生爭吵之后，媽媽最長說的一句話就是“我的心真的冷透了”。有些時候真的很難想象父母好心好意的做了一整理豐盛的晚餐給現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大的我們好好犒勞一下，但我們有些時候卻辜負(fù)了他們的好意，要么不吃，要么就是嫌他們做的飯不好吃。實(shí)在假如我們觀察力強(qiáng)一點(diǎn)的話，就能發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你說出這些話的時候，父母眼中原本的點(diǎn)點(diǎn)星光已經(jīng)黯淡了……

父母很辛勞的養(yǎng)了我13年。這13年中，他們也一定吃了不少苦。但是，這種苦是不會在我們這些做子女的眼前說的。他們老是把自己偽裝的那么堅(jiān)強(qiáng)……

所以，趁現(xiàn)在還有大把的時間，還可以好好的孝順自己的父母，在今后的日子里，應(yīng)該盡我們的所能來感恩父母；在父親母親需要幫助時，盡自己的最大能力來幫助他們。

初一作文 篇9

又是一個禮拜六，我早早地起了床。預(yù)備在我自己的天地里做我喜歡的事。媽媽走進(jìn)了我的房間，看到書桌上亂七八糟堆放的書，床上被子也沒疊，活像個豬窩似的。媽媽氣憤地說道：“你快把你的房間頓一下?！蔽绎w快地跑了過去，看見媽媽頭上已有了三把火，允許道：“知道了，知道了?！蔽铱戳丝捶块g，還真不像個樣子了，是該好好收拾了?？墒菑哪膬褐帜?？就按媽媽平時教我的方法吧。先從書桌開始吧。于是我把課外書集又放在一起。然后打來一盆水，找來一塊抹布。把書廚抹得干干凈凈，最后把它們搬到書廚里，擺放得整整潔齊的！

輪到頓床鋪啦！我首先把被子擺平，然后疊成自己喜歡的外形正方形。再把疊好的被子暫時放在干凈的椅子上，把床單的每個角擺平，用手輕輕地拍打床單，直到床單放平為止。最后把椅子上的被子放在床頭。剛才還像狗窩一樣的床現(xiàn)在變得那么整潔，那么恬靜了。

只剩最后一個環(huán)節(jié)了。得把地上的碎紙屑掃出去。于是我找來掃把，首先把床底下的灰掃出來，然后從里往外掃，掃到門口時，把大的紙屑撿起來放在垃圾桶里，再把小的紙屑和灰塵用掃把輕輕地分入垃圾桶里。最后又找來一個拖把把地板拖了一遍。干了20分鐘，終于把地板拖完了。直起腰來，感覺到腰酸背痛。

房間終于被我收拾好了。我興奮地叫著：“媽媽，房間已經(jīng)頓完啦！”媽媽一進(jìn)門，都有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛，連忙伸出大拇指稱贊：“不錯！以后要是每天能保持這樣，那就是最好的了！我當(dāng)然得保持了，這可是我辛辛勞苦的勞動成果?。∥沂樟粢茁镂?.....

初一作文 篇10

我們是注定要相守一輩子的人。打從我一出生避世，就已注定。那個夕陽染紅的傍晚，我來到你的身邊，我健忘了你的表情，但我能想像出你眼角欣喜的淚滴。我們是注定要磕磕絆絆一輩子的人，每次爭吵過后，外面對我滿懷愧疚的輕泣。

父親，別詫異，固然我不曾對你說過這些但此時此刻，我多么想悄悄的說給你聽。

上次你和母親為了家里的土地吵起了架，差一點(diǎn)大打出手，我摔了碗筷，呵你的粗魯與急躁，盡說一些大逆不道的話，我原本認(rèn)為你會狠狠的打我一整理。可是你沒有，甚至第二天還向我報歉?？墒钱?dāng)奶奶告訴我前因后果之后，我驚愕了，隨即大哭一場，我為我的不明長短而羞愧，我為我的大逆不道而難過，父親，對不起。

那一回考試失利后。我開始自暴自棄起來天天渾渾噩噩的，不求長進(jìn)。你沒有求全我，反而帶我去爬山，給我講了老鷹“脫胎換骨”只為再次搏擊長空；給我講了海倫凱勒的奮斗生活生計(jì)給我講了霍金的樂觀向上，不畏懼難題……你但愿我成為將者，讓我別走你的后路，可你卻又說但愿我快樂，否則即使我考上清華，你也不會安心。你老是可以在我難過的時候激勵我，讓我繼承拼搏……父親，謝謝你。

你是傘，為我們遮風(fēng)擋雨；你是樹，讓我們乘涼休息；你是山，讓我們依賴長大……父親我愛你，即使時光腐蝕了你的臉龐，皺紋爬上了你的額頭，銀霜染白了你的黑發(fā)，即使你的背不像往常那樣硬朗有力。在我心中，你依舊是那個最帥的老男人……

有人說，女兒是父親上輩子的情人，我想是的，否則我們怎么會這么好，我想循環(huán)之后，下輩子我還做你的情人！

初一作文 篇11

初中七年級作文指導(dǎo)1：立意

立意：主題，就是我們通常所說的中心思想。主題在文章中的作用，就好比是人的靈魂，軍隊(duì)的統(tǒng)帥，主宰著全篇，是寫好文章十分重要的因素。

1、中心思想要正確

所謂正確，就是要做到表現(xiàn)的內(nèi)容能正確反映生活的本來面目，能用正確的思想去認(rèn)識、分析發(fā)生在你們周圍的一些事情。反之，中心思想就是錯誤的。

2、中心思想要集中

所謂集中，就是文章要集中表現(xiàn)一個人某個方面的品質(zhì)，或說明一個道理，或歌頌?zāi)骋环矫娴男嘛L(fēng)尚。中心思想集中，才能給人留下深刻的印象。一篇文章不要多中心，叫人看了不知你到底要表達(dá)什么。

3.中心思想要鮮明

所謂鮮明，就是在文章中要明確地表明自己對待某種事物的態(tài)度和立場，表明自己愛什么，恨什么，贊成什么，反對什么。態(tài)度要明朗，不能含混不清，也不能似是而非，模棱兩可，更不能連自己都不知道要說明什么。

有位同學(xué)寫《我們院》這篇作文，他挨家挨戶地介紹每家有幾口人，多大年紀(jì)，干什么工作。這樣的文章叫人看了，不知他到底要說明什么。問他自己，他也不知道自己的寫作目的到底是什么。這就是無中心的作文。

初中七年級作文指導(dǎo)2：審題

1.如何審題

(1)確理解題意

要認(rèn)真仔細(xì)地研究題目，弄清題目所規(guī)定的范圍是什么，找出題目的重點(diǎn)詞，以便在作文時突出重點(diǎn)。

比如：《一件難忘的事》這個題目由三個詞組成，一件限制了數(shù)量，只許你寫一件事，不能多寫。難忘限制了內(nèi)容，只能寫給你留下深刻印象的事。事限制了文章體裁，是一篇寫事的記敘文。通過分析不難看出，這個題目的重點(diǎn)詞是難忘。因此寫這篇文章就要圍繞難忘和怎么難忘去寫。

又如：《一件新鮮事》要想正確理解這個題意，關(guān)鍵是正確理解新鮮的意思。如果同學(xué)們認(rèn)為這個新鮮事是指第一次發(fā)生的事，少見的事，從未發(fā)生過的事，那就狹隘了，選材面也就太窄了，幾乎沒什么可寫。因?yàn)?，這種事在身邊太少見。其實(shí)，某些事雖然很普通。但對某個家庭、某個集體、某個人來說卻是第一次，實(shí)際情況是新鮮事。另外，有別人于常情，有別于常理，出人意料的事也是新鮮事。婚禮是常事，但老年人婚禮卻是新鮮事;青年人跳街舞是常事，但老大娘跳街舞就是新鮮事

(2)搞清寫作范圍

要既準(zhǔn)確又最大限度地把題目不限制的范圍搞清楚，這對于開闊選材思路，選擇典型、新穎的材料有重要作用。

還以《一件難忘的事》為例，它沒限制的范圍是什么呢?它沒限制這件事發(fā)生時間和地點(diǎn)，沒限制這件事的人物，也沒限制是哪一件難忘的事。

又如，有的同學(xué)看到《他(她)值得夸獎》這個題目，就會馬上閃現(xiàn)出助人為樂、拾金不昧、關(guān)心集體、熱愛學(xué)習(xí)這幾個概念，認(rèn)為做到這幾方面的人就值得夸獎。其實(shí)，這就是沒有最大限度地弄清夸獎的內(nèi)涵和范圍。熱愛祖國、知書達(dá)理、知錯就改、愛護(hù)公物、廉潔奉公、尊老愛幼、心胸開闊、各敢于斗爭、身殘志堅(jiān)、公私分明、志向?qū)Ｒ?、艱苦樸素、孝順長輩、信守諾言、不驕不餒、平易近人、不謀私利、不恥下問、心靈手巧、技藝超群、文明禮貌、工作負(fù)責(zé)、講究衛(wèi)生、熱愛勞動、聰明勇敢難道不值得夸獎嗎?

我們在審題時，能做到這點(diǎn)，就不會感到題目限制太死，太難寫了，就會寫出很多新穎的內(nèi)容來。

(3)辨明寫作體裁

要認(rèn)真辨明題目對文章體裁提出的要求，這是寫作文時安排段落層次的重要依據(jù)。

比如： 《一件難忘的事》是寫一件事的記敘文，可以按事情發(fā)展順序安排段落?！段业睦蠋煻隆肥菍懸蝗藥资碌挠洈⑽?，可以按不同的內(nèi)容安排段落。《春游北?！肥怯斡?，可按地點(diǎn)變化順序安排段落。《我的一天》是寫事的記敘文，可以按時間順序安排段落。

2.審題的方法

(1)分析法

作文題通常是由幾個詞語組成的。審題時，先弄清題目中包含幾個詞語，逐詞推敲每個詞語是什么意思，再進(jìn)一步搞清這些詞語之間是什么關(guān)系，全面比較，明確主要內(nèi)容、修飾語、中心詞，明確寫作范圍，抓住重點(diǎn)進(jìn)而準(zhǔn)確地理解題意。

例如《珍貴的禮物》是珍貴的、禮物兩個詞語組成。珍貴的是限定說明禮物的，因此，禮物就是要寫的對象，題眼就是珍貴，作文重點(diǎn)在于揭示這件禮物為什么是珍貴的。

比如：《一個熟愛學(xué)習(xí)的同學(xué)》

它由四個詞語組成。一個限制了范圍，只能寫一個人。同學(xué)限制了人物，只能寫自己的同學(xué)，不能是其他人。熱愛學(xué)習(xí)的這個題目的中心詞是同學(xué)，一個、熱愛學(xué)習(xí)是對同學(xué)的限制，也是對這篇作文規(guī)定的內(nèi)容。

(2)比較法

把意思相近的幾個文題加以比較，找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，是一種重要的審題方法。利用這種方法，可以更準(zhǔn)確地理解題意。

比如，老師出了一個作文題《我喜歡的一個人》，你就可以想出《我尊敬的一個人》和它比較。這兩篇文章都是寫人的記敘文，并且都要求寫一個自己熟悉的人。那么不同點(diǎn)呢?喜歡的人，一般寫自己的同學(xué)或晚輩;尊敬的人，必須是自己的上級或長輩，或者是那些英雄、模范。這樣一比較，題意就理解準(zhǔn)確了。再如，看到《我的語文老師》這個題，可以自擬《我的老師》這個題與之比較，這樣就可以看出題目是要求寫語文老師而不是其他老師了。

(3)補(bǔ)充法

為了給同學(xué)們以更大的選擇余地，往往題目出得帶有一定的選擇性，這樣也就增加了審題的難度。遇到這類題目，可以在原題的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)卦黾有┮兀隳芸闯鲱}意。

例如《雨夜中》，初看不易把握，如果你在題彰加上這件事發(fā)生在或者加他(也可是我們等人稱代詞)在，題目就成了《這件事發(fā)生在雨夜中》、或《他在雨夜中》了。也可以在題目后加的故事、的一件事，使之成為《雨夜中的故事》、《雨夜中的一件事》等，題意就明朗了，也就容易下筆了。

另外，有些文題是半命題，文題

例如《我的××》，補(bǔ)充的對象可以是人，如《我的老師》;可以是物，如《我的語文書》;也可以反映興趣方面，如《我的愛好》。這樣題意就具體明確了，也有了重點(diǎn)。補(bǔ)充時，一定要從實(shí)際出發(fā)，以便選擇自己最熟悉的內(nèi)容。

比如：《我喜歡》

遇到這種事情況，就要認(rèn)真思考，在這個題目之下，都可以寫什么，再從中找出最熟悉的內(nèi)容來寫。

可以寫人同學(xué)、小伙伴

可以寫物玩具、文具、日用品等;

可以寫景公園、日出、日落、雪等;

可以寫動植物樹木、花草、小動物

可以寫活動參觀、游覽、隊(duì)會等

3.審題的基本要求

(1)審清對象

例如：《這次活動印象深》，這篇作文的一個片斷是這樣寫的：

我們小隊(duì)來到軍屬張奶奶家，我和小明把早就準(zhǔn)備好的對聯(lián)貼在屋門兩側(cè)。幾位隊(duì)員扶著張奶奶看對聯(lián)，一張張喜笑顏開的小臉簇?fù)碓谒砼?，張奶奶那布滿皺紋的臉上露出慈祥的笑容。進(jìn)屋后，小紅他們把一幅印著山村新貌的年畫貼在墻上。張奶奶拉著我的手說：你們想得真周到!

這位小作者是審清了對象，認(rèn)識到題目要求是寫活動，不是寫人或?qū)憚e的事。

再如《老師來到我們家》，對象應(yīng)當(dāng)是寫事，不是因?yàn)轭}目中有老師空虛詞就認(rèn)為是寫人;《友誼》其對象既可以寫人，也可以寫事;《讓人高興的變化》的對象是要求寫出一種變化，那么寫人、事、景、物的變化都可以。

(2)審題范圍

審題時，還要明確題目對我們所選擇的材料在時間、空間、數(shù)量及人稱等范圍上有哪些限制?！犊旃獾碾p休日》、《夏夜》、《晨霧》等題目對時間有限制;《愛在班級》、《路邊》等題目在地點(diǎn)上有限制。

例如《發(fā)生在家里的一件趣事》有一位同學(xué)寫了他們?nèi)艺燥垥r，忽然發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，于是全家一齊捉老鼠。這是發(fā)生在家里的一件事，而且有趣，符合題目要求。這是因?yàn)樾∽髡邔徝髁朔秶?/p>

(3)審準(zhǔn)重點(diǎn)

重點(diǎn)是文章要表現(xiàn)在主要內(nèi)容，或主要內(nèi)容的主要方面。審重點(diǎn)最好是找題眼。題目中往往有關(guān)鍵詞語，這個關(guān)鍵詞語就是題眼。例如《一件趣事》中的趣，《愛在班級》中的愛都是題眼，寫作文時應(yīng)重點(diǎn)寫。

例如，有位同學(xué)寫篇作文《怪老師》。小作者就緊扣題眼怪字從怪的幾方面進(jìn)行生動的描寫。一是布置作業(yè)少，題目怪，十之八九有兩種以上的解法，使我們聽課聚精會神。后來，小作者看到了老師的備課本，發(fā)現(xiàn)老師在備課上真是下了功夫。這篇作文的確突出重點(diǎn)。

4、怎樣突出文章的中心思想呢?

(1)一篇文章的中心不是靠寫上幾句表現(xiàn)中心的語句所能表示的，而是通過對人和事的具體敘述，使中心突出，從而教育人和感染人。

(2)文章開頭點(diǎn)明中心。一篇作文，可以在文章的開頭開宗明義地點(diǎn)明中心，使讀者一下子抓住要說明中心，使讀者一下子抓住要說明的主要問題，然后再敘述事實(shí)。

(3)文章結(jié)尾總括中心。一篇作文，在充分?jǐn)⑹鍪聦?shí)以后，可以用言簡意賅的語言，把中心總括出來。這樣寫，可以加深讀者對文章的理解，更好地把握文章要說明的問題。

(4)抒發(fā)感想點(diǎn)明中心。在寫人敘事的過程中，由于被敘事件的觸動，我們會產(chǎn)生出相應(yīng)的感想。如果把自己的真情實(shí)感如實(shí)地寫出來，不僅能大大加強(qiáng)感染力，而且可以點(diǎn)明和深化所敘事情的中心。

初中七年級作文指導(dǎo)3：選材

選材：俗話說量體裁衣。

(1)、要圍繞中心選材

(2)、選材要典型

所謂典型，就是要選擇那些最有說服力、最有表現(xiàn)力的材料。要想選材典型，就必須掌握豐富的題材，這樣才能通過比較選出最理想的材料。(各類型的人、不同年齡的人、不同時間、不同地點(diǎn))

(3)、選材要新穎

所謂新穎，就是說選擇的材料要新鮮、別致，不落俗套。那些揀錢包、上車讓座等題材寫的人太多，已經(jīng)不能引起讀者的興趣了。如《難忘的一件事》這個題目，估計(jì)不少人會寫：為盲人帶路、給軍烈屬、五保戶挑水、掃地，或是拾到錢歸還失主之類俗套的事。一位同學(xué)開動腦筋，選擇了幫助奶奶做孫悟空看豆子的事，寫怎樣用竹桿趕鳥看豆子。這樣寫使人耳目一新，體現(xiàn)了小作者善于動腦，讓孫悟空幫助看莊稼，真是一件令人人難忘的事。 選材新穎的另一層意思是選材要趕時髦。所謂時髦，就是趕上時代的腳步，掌握時代的脈搏。小學(xué)生如果關(guān)心國內(nèi)外大事，照樣可以寫出具有時代感的作文來。我們國家現(xiàn)在正進(jìn)行各方面的體制改革，很多學(xué)生就能從農(nóng)村的變化，家庭的變化，反映出改革的信息?？狗堑洌贽k奧運(yùn)等內(nèi)容，不都在小學(xué)生的作文中有所反映嗎?

初中七年級作文指導(dǎo)4：語言

語言，是思想的外衣，任何新穎的素材，精巧的構(gòu)思，深刻的立意，都要以語言為載體。因此，要想寫好作文，在語言運(yùn)用規(guī)范、準(zhǔn)確、連貫的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真錘煉自己的語言，使作文語言富有表現(xiàn)力。

第一，詞語運(yùn)用要生動。要精心選擇、錘煉動詞，力求達(dá)到一字傳神的效果;精心選用形容詞，以期描繪出作文的嫵媚;運(yùn)用疊音詞，增強(qiáng)文章的音樂美、意境美;運(yùn)用色彩詞語，使文章產(chǎn)生濃郁的畫意和鮮明的節(jié)奏;選用四字短語，形成文章的整齊和諧美。

第二，句式運(yùn)用要靈活，做到恰當(dāng)?shù)皿w。長句和短句、整句和散句，靈活搭配，交替使用，使語言變化多姿，產(chǎn)生一種特殊的美感，使文章文采飛揚(yáng)、文氣流暢;設(shè)問句設(shè)疑問難，增強(qiáng)讀者興趣;感嘆句強(qiáng)化感情，深化文章思想內(nèi)涵。

第三，要善于運(yùn)用修辭手法。生動美麗的比喻句，有助于說理和描寫，而且可以增加情趣，增添文采;氣勢恢弘的排比句，可以使文勢增強(qiáng)，讀來神盈氣足;情感充沛的擬人句，浸透人文情懷，讓人倍感親切;引用詩文名句，將豐厚文章的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)文章的文學(xué)韻味，更使你的文章神采飛揚(yáng)。

初中七年級作文指導(dǎo)5：開頭

開頭，落筆有神引人入勝

開頭：古人把文章開頭稱為鳳頭，就是說文章的開頭要小巧、亮麗、引人注目，給人以先聲奪人之感。好的開頭要有利于圍繞主題拓展作者的思想，有利于吸引和引導(dǎo)讀者讀完全文。為正文作自然的輔墊。古人云：起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹。

一般來說，從內(nèi)容上講，開頭可以介紹人物，渲染氣氛，說明背景，抒發(fā)深情，概括主題，呈現(xiàn)矛盾沖突，設(shè)置懸念;從語言上講，開頭要簡潔明快，不拖泥帶水，不要讓人不知所云;從結(jié)構(gòu)上講，開頭要和文章的主體融為一體，水乳交融，和結(jié)尾遙相呼應(yīng)，開合有度。

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作文是一種展示創(chuàng)造性的方式讓你隨心所欲地展現(xiàn)自己的創(chuàng)造性，通過寫作我們可以在想象中發(fā)現(xiàn)新的自我。一篇好的作文能成為大家學(xué)習(xí)的對象，怎樣寫作文才能避免踩雷呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家?guī)砹诉@篇“初三作文”的研究報告，如果你覺得這份干貨有價值請不要吝嗇你的分享讓更多人受益！

初三作文 篇1

成長路上，不知什么時候，自己發(fā)生了一些微妙的變化呢。

在媽媽眼中，不再是那個永遠(yuǎn)服從的“乖乖女”，開始有了主見，有了思想。自己也隱隱約約的覺察到一點(diǎn)兒什么，便慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)，遇到錯誤的事情時有一種強(qiáng)烈的不滿的沖動。開始只聽取，不服從一些說法，我在默默地用心靈判斷。

和母親爭吵的次數(shù)在漸漸增加，也越發(fā)激烈，在用自己的理由駁的媽媽無語時，總會有一種快感。我還清清楚楚的記著，每次爭吵過后，母親總是沉默一陣，然后丟給我一句話，“唷，有脾氣了?！蔽蚁胝f的是，這不是脾氣，是所謂的敢于發(fā)表自己看法的勇氣。我長大了，這樣的做法有錯么？當(dāng)我們心情愉快時不經(jīng)意的提起吵架一事，母親會帶著一種大人們特有的口氣對我說，“有些事不是你從表面上能判斷的……”是的，我一直在用心去判斷。這樣的判斷有誤么？

曾經(jīng)無原的有些沉悶，心那些愁云呵，慢慢籠罩了我的心靈，我無力將它打掃干凈。每天除了做一些常規(guī)該做的事，就默默躲在心靈的一角，望著老師，望著同學(xué)，望著朋友，望著所有的人……尋找那個人。

開始認(rèn)真的感受身邊的每一個人，最終在茫茫人海中尋覓到了自己的知己。在心靈囈語得到傾吐，心中繞亂的結(jié)得以解開之時，心靈笑了，終于明白一個知己對自己來說是多么的重要。心中的愁云煙消云散了，心靈的窗戶被輕輕推開，照射進(jìn)一束明亮的陽光——心兒豁然開朗了。

生活中又充滿了陽光，開始和伙伴一起躺在綠草地上，讓暖暖的陽光照著，很舒服。瞇起眼睛，看著天上被云朵半遮的燦爛的光，突然感覺太陽是一個多么美好的東西，明朗開放。陽光，就這么把金子般燦燦的光線，灑在我的身體上，也沐浴進(jìn)了我心里。

成長路上，心情就這么起起落落，曲曲折折，但終究會沐浴在陽光下。在那條坎坷的成長之路上，我們還在繼續(xù)，別怕，前方明亮的陽光在等著我們呢。

初三作文 篇2

初升的太陽，每天只有一次，黃金的圓月，每月只有一次；怒放的鮮花，每年只有一次，而初三，我們只有一次……

——序言

揮手告別了天真的初二，我們步入了沉穩(wěn)的初三。背起初三的行囊，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份行動，少了一份幻想，還多了一份理想，責(zé)任與憧憬……

走進(jìn)教室，三尺講臺，老師用睿智的目光引導(dǎo)我們——初三了。一方斗室，老師用流利的話語教導(dǎo)我們初三了。課間上，少了同學(xué)們的談天論地，多了問題的勤奮學(xué)子；球場上，少了同學(xué)們的揮灑如雨，多了思考問題時的抓耳撓腮……

沉穩(wěn)的高山，靈動的溪水，無邊的田野，靜謐的森林。大自然的一切似乎都與我們隔絕了?？嘤旯聼粝?，奮筆疾書的我們也有了與冰心老人同樣對往事的悵惘。然而幾個月的初三生活早已撫平了同學(xué)那課操動的心。面對鋪天蓋地而來的試卷，少了“揚(yáng)花榆芙無才思，唯解漫天作雪飛”的罵聲，多了“戒驕戒躁，方是男兒本色”平常心談態(tài)。也許就是在師長不斷的“嘮叨”聲中，“愚昧”的我們終于開了“竅”——一切都是代價的。

芭蕾演員優(yōu)美的舞姿，代之是畸形的腳；蝴蝶翅膀的精致完美，代價是自身的渺小，比薩斜塔的舉世聞名，代價是一直以來的傾斜。同樣，中考的優(yōu)異成績，代價是我們現(xiàn)在的汗水與努力，但我們并不怕代價，因?yàn)樯旧砭褪腔I碼，我們用感恩的心去面對公平與不公平，收獲時，只有我們自己明白曾經(jīng)付出的代價……

還曾記得這樣一段話：初三是咖啡，苦澀中含有濃濃的香醇；初三是列九，另人亢奮充滿激情；初三是甘甜地果汁，清爽可口脈脈溫馨。也許，初三更像怪味豆，五味俱全……

初三作文 篇3

吃過午飯，同學(xué)就在門外叫我，我們約好了今天下一起去學(xué)校打羽毛球。難得有這半天的閑暇，為了備戰(zhàn)中考，我已和心愛的羽毛球分手很長時間了。

雖已進(jìn)入四月，但天還是涼涼的。我走出門，不禁打了個寒戰(zhàn)。頭上冷冷的，是忘了拿帽子。我轉(zhuǎn)回身去，一把推開了門，差點(diǎn)撞倒母親，母親是為追我而趕著出來的。

“你的扣子松了，我還沒來得及給你縫！”母親說，“外面天氣冷，不小心會著涼的?！?/p>

我低頭看看，胸前一顆扣子搖搖晃晃的，說不定什么時候就會脫落下來?？晌抑幌胫蛴鹈颍骸安挥昧?，掉了我自己縫?！闭f完，抓起帽子就要走。

“你等會兒，幾針就好?！蹦赣H麻利地穿好了針線。

我正要脫衣服，母親制止道：“脫了會著涼，你就穿著吧！”我比母親高出一頭，扣子又在上面，母親把手舉得高高的，一針一針地縫著。突然，母親的手一震，一顆殷紅的血珠從指尖涌出，母親把血珠擦拭掉，又縫了起來。

母親輕聲叮囑我：“就要中考了，你也挺辛苦的，媽媽也心疼你。去玩就玩高興些，放松一下，別總擔(dān)心考試。玩過了就認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽相信你會是最美的朝陽?！?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著母親，好久沒這樣近距離看母親了。她的頭上冒出了些許白發(fā)，臉上的紅潤已褪去，眼角也出現(xiàn)了皺紋蔓延的痕跡。只是那聲音依然動聽，那眼神依然慈愛，那叮囑依然深情?？粗粗?，不知怎的，我的眼眶紅了，兩行熱淚從面頰滑落，滴在母親的手上。

“怎么了，孩子？”母親問。

“沒……沒事，別擔(dān)心，媽?！?/p>

那一聲“孩子”包含了多少愛，那一聲“媽”包含了多少情。突然想起母親的手機(jī)鈴聲：時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”

同學(xué)又在叫我了，我走出門：“你們先走吧，我再待會兒?！?/p>

我回到屋里，坐下來，想和母親說說話?！翱熳甙桑≈锌记熬驮撊シ潘煞潘?，勞逸結(jié)合才會有收獲嘛。玩得高興點(diǎn)！”說完，母親便把我推出了家門。

我走在路上，剛才的一幕又在腦海里浮現(xiàn)。母親的一針一線，母親的句句叮囑，凝聚了多少疼愛和關(guān)懷，凝聚了多少希望和鼓勵啊?！拔也粫屇?！”我默默地對自己說。

您的叮囑，我已珍藏在心里。我會堅(jiān)守您的叮囑，讓它生根發(fā)芽，讓它開花結(jié)果。媽，我愛您！

初三作文 篇4

――題記

三年初中，三天中考，不管最后的'結(jié)果你是愛他還是恨他。一段五味雜糧的青春歲月，就此畫上句號，吃完散伙飯，然后各自奔向天涯了。

中考固然重要，可每一次小小的月考也要重視，因?yàn)橹锌季褪怯擅恳淮涡y驗(yàn)所累積起來的。

那天，初三的第一次月考來襲了，在走進(jìn)考場的那一剎那，我回想起考試前夜以繼日的努力。

曾經(jīng)問過母親這樣的問題：“分?jǐn)?shù)就能代表一切嗎？排名就能說明一切嗎？獎狀就能代表努力嗎？”母親想了想，說：“是！”因?yàn)橐细咧?，因?yàn)橐荚?，因?yàn)檫@是唯一的出路了。

我說：難道不能英語不及格而去當(dāng)個作家？難道不能不是第一名而去一個好的學(xué)校嗎？難道不能付出只為了獲得快樂嗎？母親想了想，說：“是！”

因?yàn)橹锌际怯杏⒄Z的；因?yàn)槔蠋熓强磁琶?；因?yàn)闆]獲獎就沒有人承認(rèn)你努力過。

因?yàn)槌跞耍驗(yàn)闆]別的路好走了，因?yàn)檫@不是我能改變的，周杰倫唱：這種結(jié)果我不要，這虛榮的驕傲，這目的很好笑，我其實(shí)都知道，我只是想炫耀，我永遠(yuǎn)做不到，你永遠(yuǎn)贏不了……

可是，我要，這種結(jié)果，我不得不要。

所以，走進(jìn)考場的那一剎那，心中便有了一個堅(jiān)定的念頭：要贏。

最后的結(jié)果也下來了，雖然不是最好的結(jié)果，但，也還是理想的。心中又下定了決心：下一次，還要更好。

在下一次考試中，我會做得更好，為了一個夢，也為了自己。

所以，我要加油！

所以為了譜寫出這首絢麗多姿的歌，我們一定要用心對待我們的每一次考試。

――后記

初三作文 篇5

人生在世，聽過的叮囑千千萬，但是有些叮囑永遠(yuǎn)縈繞在我的耳邊

父母的叮囑

“早點(diǎn)回來，聽見了沒有？”媽媽一臉嚴(yán)肅地對正處于興奮中的我喊道?！爸懒?，知道了！”我滿臉的不耐煩，“說過多少次，我只是和同學(xué)出去玩，至于這樣？”“錢夠不夠？不夠我再給你一點(diǎn)。”爸爸邊掏錢邊說?！皦蛄藟蛄?，這么多錢都夠玩幾次了?！蔽矣悬c(diǎn)急不可耐了?！皦蛄司托?。到了給我打”爸爸的“電話”二字還未出口，我就抓起鑰匙，飛奔出門，邊跑邊說：“知道了！要注意安全！”

這就是我每次單獨(dú)出門時爸爸媽媽對我說的話，他們百說不厭，我耳朵都快磨出繭了。

同學(xué)的叮囑

“嘶，好疼！”我緊緊地抱著腿，坐在樓梯口上，由于下樓梯跑得太急，一不小心就摔倒了。跟在后面同桌見狀，故作嘲諷地說：“叫你不要跑不要跑，這下摔了吧！就是不聽我的話，活該！”“嘶，疼，好哥們，我知道錯了?！薄斑@還差不多！說，還逞強(qiáng)不？”他架起胳膊，一副得意洋洋的樣子?！安涣瞬涣?，趕快扶我一把啊?！彼@才俯下身子，關(guān)心地問：“還能站起來不？”“我試試?！蔽乙е缆胤鲋鴫φ玖似饋怼！鞍?，看來還是很嚴(yán)重的，還是我背你下樓去醫(yī)務(wù)室吧！”他蹲下身子，我爬上他的背，明顯感覺他起身時搖晃了一下，但隨即又站穩(wěn)了，然后一步步地穩(wěn)穩(wěn)地往前走著，嘴里還不忘嘮叨著：“不是哥們我說你，以后一定要小心，不能在這么毛毛躁躁了”

這就是我的同桌，整天在我身邊，跟我親哥似的嘮嘮叨叨，管東管西

老師的叮囑

“這道題你聽懂了沒？”老師給我把昨天作業(yè)上的錯題講了一遍，可我還是似懂非懂。我有點(diǎn)不好意思了，支支吾吾地說：“懂了““看來還是不懂，我再給你講一遍吧?！睌?shù)學(xué)老師又從到到尾給我講了一遍，邊講邊分析，不時地看看我的反應(yīng)，調(diào)整著他的節(jié)奏。最后還不忘又叮囑一句：“不懂就動腦子思考，就問老師和同學(xué)，千萬不要不懂裝懂，這樣就留下漏洞了。加油啊小伙子！”然后拍拍我的肩膀離開了。

這就是我的老師，每天都在給我們答疑解惑，這些話每一天、每一節(jié)課都要重復(fù)幾遍，但還是不放心

我知道，每個叮囑都包含著一種愛。雖然當(dāng)時覺得挺煩，但事后每每想起，好像還有點(diǎn)懷念。

初三作文 篇6

烏云密布，墨雨欲傾，田野邊一顆孤寂彳枯的樹上掛著一只沒結(jié)成多久的繭，它靜靜地睡著，紋絲不動。

妙文耷著腦袋，腳下隨意地踢著石子，聽著耳邊“吧嗒”的石子聲默默地向家走去。他瘦小的臉擠成了苦瓜樣，眉宇間充斥著一種莫名的失落，耳邊似乎傳來這樣的聲音“你呀，就知道花錢，這個月不發(fā)伙食費(fèi)了，有本事自己掙去?！泵钗乃裉烊チ顺抢锏男≠u部，準(zhǔn)備打些零工，這起碼比在家里受嘮叨好得多。但雜活只是些體力活，就憑這身子骨?！鞍ァ泵钗目嘈σ宦?，使勁把腳下石子踢飛了出去?！岸６！倍厒鱽淼膮s是清清脆脆的落地聲。“踢到東西了？”她需哦努力一陣疑惑，于是加快腳步向石子落地的方向走去。

映入眼簾的是一陣眩目的光，仔細(xì)一看竟是一個純白的“盒子”?！斑?？這是……”他飛快地拾了起來，口中喃喃自語，“恩，這不是手機(jī)?！庇诚笾须[約記起應(yīng)是叫做“掌上電腦”的貴重物品他家最富有的叔叔也沒有，這東西大概全村的人也沒有幾個，它現(xiàn)在應(yīng)該躺在大商場的柜臺里。

茫然，妙文感到自己的心像小鹿一樣在胸口亂跳，那捧著掌上電腦的手變的顫抖起來，就像拖著一座大山。他仿佛看見了無數(shù)同學(xué)們詫異，羨慕的眼光，仿佛看到了一筆他一年都花不完的鈔票。他仿佛又看見了父親飽經(jīng)風(fēng)霜的枯材般的雙手，如干枯的深井般的眼睛……他的心再一次悸動了。向左走便是一家商場，向右走……

這時，雨點(diǎn)如利刃般落下，狂風(fēng)如惡魔般怒吼，樹上的繭像孤弱無力的小舟在風(fēng)中搖曳。緊接著，樹發(fā)出了“咔嚓”的呻吟聲，一根樹枝如閃電般抽在了繭上，那繭的一邊頓時凹了下去。繭里的那只蛻變得差不多了的蝴蝶似乎知道從這凹處爬出能更快地完成他的夢想。但他沒有，因?yàn)樗肋@場暴風(fēng)雨既加快了他的成長也加快了它的滅亡，于是他向繭的另一邊發(fā)瘋般鉆去。妙文也抱緊了電腦，然而不是向左，他毅然走向了右方，因?yàn)槟抢镉写謇镒罱木炀帧?/p>

等她出來時，雨過天晴，烏云盡消，七色的彩虹映在天空異常的美麗，我想此時那繭也破了，那只蛹也完成了夢想。

初三作文 篇7

昂起頭，看著晴空萬里的藍(lán)天。

閉上眼，傾聽著風(fēng)的聲音。

站在大地上，心中流淌著的熱血平靜了些，在這安靜的夜晚里，我卻不能感覺到有人與我共同呼吸。

時間啊——讓它隨風(fēng)飄走吧！

回憶啊——讓它隨風(fēng)飄走吧！

是誰，讓她離我而去？她走了，有誰能陪我說話。是誰，讓她變得冷淡？她變了，我如何告訴她我還記得那些回憶。

如果她的故事我不在乎……那么，又是誰讓我變得懦弱。又是誰改變了我原本快樂的生活？

如果真的有命運(yùn)這回事的話，那我不會為自己命運(yùn)感到嘆息！我會拼死去守護(hù)，用盡自己全部的力量去守護(hù)殘留在腦海里的回憶。

命運(yùn)，帶走了她！讓我變得懦弱！改變了我的生活，??！你奪走了我的唯有的孩子氣，你拿走了我的天真，你霸占了我的智慧！你想將我掩埋在這人世??！最讓人氣憤的是你毀了我心里默默守護(hù)的愛呀！你把我最重要的東西給毀了??！它變成了塵埃，隨風(fēng)飄散了……

讓這一切都燒毀吧！燒毀吧！炸裂??！我的身體！沸騰?。×魈试谖已苤械难?！讓我去把這悲慘的命運(yùn)毀滅吧！

當(dāng)這一切都平靜的時候，我望著月亮。就算為了她！我愿意用自己的鮮血去洗刷自己這懦弱的靈魂！

初三作文 篇8

“0”是一個雞蛋，是一張嘴，是一條跑道，是以雙眼睛……，只要你細(xì)細(xì)品讀，每一個“0”都會給我們很大的啟示。

“0”是一個雞蛋，蛋清是勤奮，蛋黃是智慧，在人生的道路上，我們象捧著雞蛋前行，也就是捧出勤奮和智慧，只有付出了它們，做事才能成功，人生才能更加完美。看到雞蛋，我也會想到達(dá)芬奇，他就是從畫雞蛋開始，他想過放棄，但但最終仍是因?yàn)橛辛藞?jiān)持才取得了以后的成功。“0”，它讓我懂得成功必須有智慧和勤奮，它們?nèi)币徊豢伞?/p>

“0”是一張嘴，他說出什么話由我們自己決定，我們要對自己說的話負(fù)責(zé)任，如果我們的話憑空捏造，不符事實(shí)，就會失去自己信用也尊嚴(yán)，如果我們的話不顧及他人的感受，只顧指責(zé)別人的缺點(diǎn)和短處，傷害別人，就會使自己失去朋友。我們每說的一句話都反映著自己的文化程度和內(nèi)在的修養(yǎng)，我們也要對自己說的.每句話負(fù)責(zé)，對別人負(fù)責(zé)。

“0”是一個跑道，在這個跑道上，我們可以走走停停，欣賞路邊的風(fēng)光，但這樣會被其他人超越，而你如果一直不停地向前奔跑，就會超越別人，并在其中不斷完善自己，是自己變得更完美。人生不也是如此嗎?我們只有不斷的努力，不停地奔跑，才會取得進(jìn)步。

“0”是一雙眼睛，我們可以用它來欣賞世界的美麗，可以用它來看書本，學(xué)習(xí)知識，如果眼睛沒有得到很好的保護(hù)，就會導(dǎo)致近視，是自己看不清東西，從這里，我知道，我們只有保護(hù)好身體的每一個器官，才能是自己的身體健康。愛惜生命首先從愛護(hù)身體開始，只有一個號身體，才會有人生的追求。

“0”像很多事物，也有很多啟示，我粗淺歸納為：“0”啟示我們要愛惜自己，不斷努力，要想做的更好，只有付出努力和智慧。

初三作文 篇9

既然人在初三，那么讓贏也在初三發(fā)芽吧！

——題記

面對接二連三考試的失敗，心也淡然了。步入初三的我沒有了往日的勤奮，沒有了學(xué)習(xí)的信心，沒有了對人生的美好期待。心，總是空空的，那么麻木，那么脆弱，那么不堪一擊……

開學(xué)以來的一個星期，都是昏昏沉沉的，看著一張張灰藍(lán)色的卷子，竟浮出些惡心。不明白到底做錯了什么，上帝這般懲罰我……

老師叫我，問我為什么。沒什么，就是覺得沒用，學(xué)習(xí)沒用！“怎么會沒用？是因?yàn)樯洗螞]考好吧！”老師笑了，我也因被看透了心中的秘密而不覺有點(diǎn)尷尬?！昂⒆樱灰两谶^去了，暗自傷心不如立即行動。只有比別人更快更早的努力才能嘗到成功的滋味。”

老師走了，他說的話我都知道，卻怎么也不能瀟灑的回過頭來接著走下面的路。人在初三，心不由己！

星期天回家，表姐來找我。她是一個聾啞人，我總覺得她好可憐可每次見她，她總是那么樂觀，那么辛福的享受生活帶來的一切。

表姐騎自行車到我去了一片田野，她用熟練地手語在胸前比劃著，若是在和這里的一草一木打招呼。她看我不悅的樣子，在隨身帶的小本上寫著：

我就是在這學(xué)會騎自行車的，那段經(jīng)歷直到現(xiàn)在還歷歷在目。我和你們不一樣，聽不見又不能說，只得靠自己的感覺一步一步走下去。我不知道我摔了多少次，哭了多少次，我只記得爺爺送我這樣一句話“成功永遠(yuǎn)屬于一直在跑的人，哪怕是殘疾”

成功永遠(yuǎn)屬于一直在跑的人，哪怕是殘疾！我呢？恩，我找到了答案，成功屬于每一個人！

人若有志就不會再半坡停止。既然人在初三，那么讓贏也在初三發(fā)芽吧！我找回了自我，我要贏在初三！

人在初三，贏在初三。一定要贏在初三，因?yàn)槿嗽诔跞?/p>

初三作文 篇10

你知道血液為什么是紅色的呢?人體的造血器官是什么?你的血型是怎么來的?什么是稀有血型?……帶著種種疑問，我們錢報小記者團(tuán)于12月4日下午2點(diǎn)參觀了浙江省血液中心，了解了許多關(guān)于血液的奧秘。

浙江省血液中心的呂杭軍主任告訴我們，浙江省血液中心是全省唯一的血液中心，是采血、供血的地方，也是社會傳遞愛心的地方。這里每年要向各大醫(yī)院提供45噸以上的血液。45噸!一聽這龐大的數(shù)字，我驚呆了，這需要多少人來無償獻(xiàn)血呀!如果各大血庫告急，那么多少患者將失去寶貴的生命啊!呂主任告訴我們，每年要有20萬個獻(xiàn)血者，每天要400個以上的獻(xiàn)血者，才能滿足各大醫(yī)院諸多患者的需求。

我經(jīng)常看到武林廣場、吳山廣場等熱鬧的地方常常停著獻(xiàn)血車，但主動獻(xiàn)血的人并不多呀!為什么獻(xiàn)血的人這么少呢?輸血研究所的洪小珍老師告訴我們，許多人對輸血存在認(rèn)識誤區(qū)，認(rèn)為血液是很寶貴的，輸血會使人元?dú)獯髠Ｆ鋵?shí)，人體的血液在不斷新陳代謝，每時每刻都有許多血細(xì)胞衰老、死亡，同時又有大量新生細(xì)胞生成，以維持人體新陳代謝的平衡。獻(xiàn)血后，由于造血功能加強(qiáng)，失去的血細(xì)胞很快得到補(bǔ)充。對于一個健康的人來說，定期適量獻(xiàn)血對身體不會產(chǎn)生任何影響，而正是給自己了一個“除舊迎新”的機(jī)會。

再說，獻(xiàn)血是奉獻(xiàn)愛心的證明,是健康的儲蓄。一人獻(xiàn)血，全家受益。洪老師說，有一位獻(xiàn)血者在獻(xiàn)血時發(fā)現(xiàn)自己是稀有血型中的小p血型，這種血型的概率是百萬分之一，是“熊貓血”中的熊貓，他從此后經(jīng)常來獻(xiàn)血，以備不時之需。這樣，既幫助了別人，又幫助了自己，何樂而不為呢?我爸爸聽了也立即行動，馬上去一樓加入獻(xiàn)血的行列，卻因沒帶證件，只能下次再來捐獻(xiàn)了。

初三作文 篇11

光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，我步入初三了。這就是我即將成熟的暗號。也許，那燦爛純真的笑容，無憂無慮的生活在那一刻起已不再屬于我了吧。

可現(xiàn)在，跑的人竟在轉(zhuǎn)眼間變成了我，多么可想的轉(zhuǎn)變，回想以前的舉止真的懊惱不已啊！有時在想，別人看著我們跑，會不會在心里幸災(zāi)樂禍呢？到了初三，看著初一。初二的自由活動，真是羨慕嫉妒恨啊……那時總在想“憑什么他們能玩，我們卻只能上課，我們的要跑步憑什么他們的不用？我們的下雨也要跑，要跑，就他們能在教室避雨，上課，憑什么？”就因?yàn)檫@原因，我們見了初一。初二的學(xué)生都會發(fā)生不可必要的爭吵……

初中，花一般的年齡；初三，我們酸甜苦辣都嘗過了；高中生活會怎么樣呢？

有人說，初三是一幅沒有色彩的水墨畫；有人說只是蒼白和陰晦；也有人說，初三是一個嚴(yán)重缺氧的花蕾，少了生機(jī)，少了嫵媚，還有人說，初三是游子艱苦的跋涉，最后斷腸人踏著絲絲的魚肚白，踩著密密的星辰回家。

對于初三，我卻有不同的感想。當(dāng)我還沉浸在暑假的玩樂中時，一堆堆作業(yè)就無情地向我砸來了，心中的懈怠依然持續(xù)著，但作業(yè)還是要做。我忙碌著，筆刷刷地響，解決了一份又一份作業(yè)。作業(yè)似乎是無止盡的，手好像已經(jīng)變成了寫字的工具。除了寫還是寫，除了做還是做，全身每一個細(xì)胞都緊緊地收縮著，承受著嚴(yán)重的缺氧。

天氣也是這么地不配合，雖然太陽還是夠義氣躲到了云層里去了，但身邊的什么水蒸氣、氮?dú)狻⒍趸及?，都好像已?jīng)沸騰了，還一個勁兒地往我身上擠壓。結(jié)果，豆粒大的汗珠就像雨滴往下落了。但在這種情況下，還是要高度集中認(rèn)真聽講的，不然那些作業(yè)怎么做呢？好難受，真的好苦好苦，就像咖啡綠茶的苦澀，一直蔓延到喉嚨處。

盡管初二的生活讓我得到了充實(shí)，心靈得到了滿足。而現(xiàn)在，那樣的日子終于過去了，初三生活讓我學(xué)會了珍惜時間，領(lǐng)悟了生命的真諦，我能找到初三的快樂。當(dāng)我冥思苦想，終于恍然大悟的時候，我品嘗到了成功的喜悅；當(dāng)我在宿舍忙里偷閑和人聊上幾句家常時，我會發(fā)現(xiàn)生活的樂趣；當(dāng)我趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的美麗時，我會感到心里的輕松與愜意。

咖啡雖苦，但之后的香醇卻緊緊縈繞；綠茶雖澀，但之后的甜蜜卻久久徘徊，初三的生活亦是如此。只有汗水，樹苗才能茁壯，只有拼搏，翅膀才會堅(jiān)硬；只有堅(jiān)持，水滴才會石穿！

藍(lán)色我想起了學(xué)校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個個彈來彈去的硬幣以不復(fù)存在了，現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的童真，換來的只是苦澀與無奈在這苦澀與無奈中我又找到了快樂，挑戰(zhàn)自我的快樂。

綠色我想起了學(xué)校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時，我拿者四國棋與同學(xué)在那廝殺，現(xiàn)在的我有時只有捧著一本語文書在那啃古文而已；曾幾何時，我同同學(xué)在那追逐、嬉戲，現(xiàn)在的我有時只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水，從中尋找到往昔的快樂在這回憶中我又找到了快樂，自然的快樂。橙色我想起了學(xué)校那一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比，球場的爭霸是以一個側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。那些在考場的競爭，或許以轉(zhuǎn)化為球場的爭奪。

如果你在考場失敗了，那你就在球場大干一場吧，在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信，相會使我們在考場上的勇氣倍增，更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂，自信的快樂。藍(lán)、綠、橙代表了我對初三的感受，相信更多的同學(xué)會以更多的顏色來形容初三的生活?；蛟S有的人有抱怨，但更多的人是從苦中尋找快樂?？嗟筋^那就是甜！

古人云：苦盡甘來。不就是如此嗎？

初三作文 篇12

愛，或許是父親的一句關(guān)愛，或許是老師的一聲表揚(yáng)，或許是母親的一句叮囑。愛，是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦的良藥。因?yàn)閻畚业男囊虮滩ǘ幯灰驗(yàn)閻?，我的生活充滿芬芳；因?yàn)閻?，我的靈魂才熠熠生輝……老師，是您讓我們知道了什么是愛，是您讓我們知道，愛的無處不在，愛的無時不在。謝謝您，我們最敬愛的老師們。

隨著與時間漫長的約會，我開始增進(jìn)了對您的了解，了解外界對您的一切評價。有人說，您像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；有人說，您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養(yǎng)新一代的人；也有人說，你是春蠶，默默奉獻(xiàn)卻不求回報。慢慢地，我體驗(yàn)了這一切的真實(shí)度。

老師，您知道嗎？當(dāng)我懷著害怕的心情踏進(jìn)學(xué)校時，是您讓我幼小的心靈，不再彷徨、膽怯。

老師，您知道嗎？每當(dāng)我失落時，是您的掌聲讓我再度堅(jiān)強(qiáng)，重新啟程。

老師，您知道嗎？每當(dāng)我猶豫、彷徨時，是您的理解讓我拔開云霧，不再迷茫。

老師，您知道嗎？每當(dāng)我懷著迷惑的心面對一道道的難題時，是您在一旁為我指點(diǎn)迷津，改正錯誤。

老師啊，是您在我迷茫的人生道路上做了引路人，是您用純潔無私的奉獻(xiàn)一次次給予了我慰藉和鼓勵，是您用濃濃的愛讓我的精神不再凋零。

老師，您不是歌唱家，卻讓我們的知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批青少年的靈魂。老師，您為我們付出的太多太多了，可惜再華麗的語言也難以描繪出您的偉大與平凡。但是，我打從心底里歌頌?zāi)悖卸髋c您……

千言萬語道不盡我心中的情，也許只有那一句不老的句子才能表達(dá)出我內(nèi)心深處的感激與敬愛：老師，謝謝您，謝謝您給予我們的這一切的一切……

作文[({分享,集錦,收藏,集合,合集,通用,精選,

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，寫作文會讓我們集中精神去完成一件事情。優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明。寫好作文到底有多難？以下“作文[({分享,集錦,收藏,集合,合集,通用,精選,”由小編為大家收集整理，感謝您的參閱。

作文 篇1

晚風(fēng)不經(jīng)意地吹過湖面，漣漪一波一波地漾開，您的蘭花指在我眼前浮現(xiàn)，那，是您的自豪……

一年級，當(dāng)我跨進(jìn)教室，第一眼看到的就是您。您在講臺上耐心地回答家長的問題，您長得并不帥，稀疏的短發(fā)，厚厚的眼鏡，黝黑的皮膚，穿著老式的灰上衣，灰褲子，最令人印象深刻的就是那在空中劃動的蘭花指。您上課時，總是透過厚厚的眼鏡盯著我們看，還時不時翹起蘭花指，指著黑板一道道公式，一句一句念著，而同學(xué)們都發(fā)出一陣陣哄笑聲，嘲笑您有些娘的動作。說實(shí)話，一年級的時候，我不太喜歡您。比起那些英俊瀟灑的老師，您太樸素；比起那些年輕幽默的老師，您太嚴(yán)肅。

四年級的那場考試，改變了我對您的看法。

當(dāng)試卷發(fā)下來時，我的心劇烈地跳動著。不要……不要……我緊閉雙眼，心中默默祈禱。慢慢挪開遮著分?jǐn)?shù)的手，兩個“8”映入眼簾。心里，突然有些酸酸的，不感相信，平時考九十五分以上的我，竟落得如此地步。您瞥了我一眼：“下課到我辦公室來?！痹搧淼目倳淼?。我拿著那張被我揉皺的試卷，不知所措地站在那兒。您示意我坐下，用前所未有的溫柔，解說著題目：“這道題，只要用簡便計(jì)算……”您的蘭花指，在我掛滿紅燈籠的試卷上劃動，您這兒一指，那兒一點(diǎn)，思路便如潮水般源源不斷地朝我涌來。望著你有些灰白的頭發(fā)，心中仿佛有一股暖流，仿佛其中的一絲白發(fā)，是為我所長的。

老師，您的蘭花指，指點(diǎn)了千千萬萬個學(xué)生。加減乘除，也算不盡我對您的恩情。如今，我們已是六年級的學(xué)生，望著我們考入一個個初中，您的嘴角浮起了一絲笑意。我知道，我們，便是您的自豪，便是您蘭花指的用意所在。

晚風(fēng)不經(jīng)意地吹過湖面，漣漪一波一波地瀾開。老師，期待您的蘭花指頻頻點(diǎn)動；老師，請相信我們將成為您的自豪！

作文 篇2

當(dāng)今社會，家長視獨(dú)生子女為掌上明珠，對他們寵愛有加。不愿意讓他們收到一丁點(diǎn)的傷害。真可謂“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了！”今天，在語文書上的一幅漫畫引起了我的深思。

在吃飯的時候，小朋友“小明”不愿意吃飯了，把腳放到桌子上，弄得杯盤狼藉。于是，他的媽媽坐到旁邊，一邊哄他一邊喂他吃飯。爸爸站到他對面的椅子上，做出各種搞怪的表情和有趣的動作，還模仿動物的叫聲！時不時爸爸扭著屁股，用尖細(xì)的嗓音唱到：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里！”媽媽張著嘴好像在說：“乖乖，寶貝寶貝快吃飯，吃飽飽地！”而小明只有在哈哈大笑的時候才能吃下一些可口的飯菜，別的時候，他只顧著手中的玩具。

笑過之余，我想：“真是溺愛孩子呀！哎！溺愛孩子可是會害了他自己的呀！

照這樣下去的話，他怎么能成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人呢？他怎樣步入社會呢？在社會上，誰會像他的父母一樣疼愛他呢？誰會一口一口地喂他吃飯呢？那樣的話，誰又來建設(shè)我們的祖國的未來呢？誰來讓我們的祖國繁榮昌盛呢？

家長們，請不要再溺愛孩子了！不要賦予他們依賴性，讓他們獨(dú)立一回吧！如果再這樣下去，他們會成為排斥于社會之外的廢人的！

同學(xué)們，這樣的愛我們要不得！

作文 篇3

皓月當(dāng)空，歌聲裊裊；漫步后海此樂何極。

剛來到后海便被這兒的熱鬧所吸引

霓虹燈散發(fā)著溫馨的氣息，暖黃的燈光使人逐漸融入這個喧囂的城市。月光洋洋灑灑落在湖面，幾只小舟在湖面蕩漾，漾起圈圈漣漪。拱橋邊的柳樹被晚風(fēng)輕撫，在用細(xì)長的柳條與人招手呢！對面的餐廳傳出悠揚(yáng)的樂曲，讓人只想靜靜的躺在長椅上聆聽

還沒真正步入后海，就在一旁被堵住了，人影橫斜，腳步凌亂，水泄不通。一股腦兒的向前走。有的把手使勁向前伸，身子卻卡在人群里，有的不失時機(jī)地從空隙里悄悄溜走，還有的在推搡他人，好讓自己先走。

這樣一來營造的靜謐全被擁擠散了，將就著在旁邊看些邊邊角角的風(fēng)景。還是那么嘈雜，樂曲也不再動聽，仿佛在制造噪聲，這還是剛到后海時的后海嗎？到是懷念剛剛走過的小巷。

四周漆黑，潔白的路燈，勉強(qiáng)能看得清路。四周靜靜的，幾只夜貓?jiān)谳p聲呼喚自己的同伴，生怕打擾了這安寧的氛圍。腳步在放慢速度，似乎想多享受這來之不易的寧靜一般。兩旁的四合院散發(fā)出幽森，古樸的氣息，如癡如訴般的講述多年的事情。

夜很深，月很寂寞。比起后海，一方是熱鬧的仙境，一方是冷清的暗市。

思緒被前方的爭吵聲拉回，在人海中穿梭尋覓一方安謐的天地。在一處找到個小茶館，臨窗而坐，喝著酸甜的花果茶，心中的郁悶逐漸化開。靜等外面的嘈雜聲停止，漸漸低沉，已是深夜。

街上還有為數(shù)不多的幾人，大多進(jìn)入餐廳，屋內(nèi)，服務(wù)員與顧客在互相交流著，幾個人因?yàn)闆]地方入座在與人爭吵，商販不失時機(jī)地進(jìn)店做生意，使亂更亂。有些人受不了了，直接摔杯而去。外面不再擁堵，而里面卻像與外面調(diào)換了一般。何止是路被堵塞，人與人心靈之間也筑起了一堵高墻。

忍受不了隔閡就離開了后海，離開了堵的世界，離開了漫天的喧囂

明月如初，后海何時又能如初

作文 篇4

三角形的特點(diǎn)在我們生活中起著非常重要的作用。

現(xiàn)在的房子雖然很高，但是它十分穩(wěn)定。這功勞雖然建筑工人有份，屋頂上那磚瓦有份，但是更重要功勞要屬于三角形的。三角形有堅(jiān)固作用，所以房子在側(cè)面“人字架”部分你會發(fā)現(xiàn)一個三角形、房子的板帶基礎(chǔ)橫剖面有兩個三角形，這樣就使房子更穩(wěn)固，不易變形，不易倒塌。三角形不僅能使房子固定，還有別的作用，例如，聰明法的人們利用三角形的兩條邊向下延伸的原理，將房頂設(shè)計(jì)成高處屋脊、低處屋檐，蓋上瓦片，這樣就起到排水的功能，使屋子更安全，整潔，干凈。

開窗也是這樣，運(yùn)用了三角形固定的原理，兩個支點(diǎn)固定在墻壁或窗架上成為軸，一個點(diǎn)在另一側(cè)安裝把手或扣子，使它收開自如，安全美觀，為我們生活帶來了方便與輕松。

柜子是現(xiàn)在我們家中不可缺少的家具之一。它用起來方便，安全，省力，還可以放進(jìn)許多東西。這也有三角形的功勞。靈工巧匠們在柜架的榫頭處打進(jìn)三角形的楔子，使柜子像磐石一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖⒅，F(xiàn)代生活館里有些柜子上的三角形的邊還能自由縮短或延長，可以使柜子分為好幾層，更快捷輕松。

你觀察過我們常常用的電腦嗎？你發(fā)現(xiàn)電腦屏幕的角上也是三角形了嗎？正是三角形讓屏幕不會皺折，不會撕壞，讓它更加清晰。正因?yàn)橛辛巳切危覀儾拍茌p松得上網(wǎng)找資料，愉悅得上網(wǎng)玩游戲，暢快得上網(wǎng)找朋友……

你發(fā)現(xiàn)了嗎？書封面上也有四個三角形。它使我們可以看書，使書不那么容易被撕壞，使我們學(xué)到更多的知識。三角形能使一張張紙牢牢地固定在一起，還能更好地保護(hù)書。三角形的用處是不是很大呢？

是啊。不僅三角形在屋子里外、窗戶、柜子、電腦、書面上出現(xiàn)過，還在許許多多的地方出現(xiàn)過。比如：大門上，桌子上，自行車上，箱子上等等等等。不但這樣，三角形還在生活的每個角落發(fā)揮了自己最大的本領(lǐng)——固定性。

三角形的固定性在生活中有著許多而又不可磨滅的作用，使我們更加方便，輕松，安全……。

點(diǎn)評：這篇說明文為我們介紹了三角形在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。本文說明順序合理，先總說三角形在我們生活中起著非常重要的作用，接著分別說明了三角形在房屋、窗戶、柜子、電腦、書封面等中的作用，文末再總說。說明語言平實(shí)準(zhǔn)確。

作文 篇5

從前有一顆巨大的蘋果樹。

一個小男孩每天都喜歡在樹下玩耍。他爬樹，吃蘋果，在樹陰下小睡……他愛樹，樹也愛和他玩。

時間過得很快，小男孩長大了，他不再每天都來樹下玩耍了。

一天，男孩來到樹下，注視著樹。

“來和我玩吧?！睒湔f。

“我不再是孩子了，我再也不會在樹下玩了?！蹦泻⒒卮鸬?，“我想要玩具，我需要錢去買玩具?！?/p>

“對不起，我沒有錢……但是，你可以把我的果實(shí)摘下來拿去賣了，這樣你就有錢了?！?/p>

孩子興奮的把所有的蘋果都摘下來，高興地離開了。

男孩摘了蘋果以后很久都沒有回來。樹很傷心。

一天，男孩回來了，樹很激動。

“來和我玩吧?！睒湔f。

“我沒有時間玩，我得工作。養(yǎng)家糊口。我們需要一幢房子，你能幫助我嗎？”

“對不起，我沒有房子，但是你可以砍下我的樹枝，拿去蓋你的房子?！蹦泻阉械臉渲Χ伎诚聛恚吲d地離開了。

看到男孩那么高興，樹也非常欣慰。但是男孩從此很久都沒回來。樹再一次孤獨(dú)和傷心起來。

一個炎熱的夏日，男孩終于回來了，樹很欣喜。

“來和我玩吧?！睒湔f。

“我過得不快樂，我也一天天變老了，我想去航海放松一下。你能給我一條船嗎？”

“用我的樹干造你的船吧，你就能快樂的航行到遙遠(yuǎn)的地方?！蹦泻褬涓煽诚聛恚龀闪艘粭l船。

他去航海了，很長時間都沒有露面。

最后，過了很多年，男孩終于回來了。

“對不起，孩子，我再也沒有什么東西可以給你了，我再也沒有蘋果了……”樹說。

“我已經(jīng)沒有牙咬蘋果了?！蹦泻⒒卮鸬?。

“我也沒有樹干讓你爬了?！睒浣又f。

“我已經(jīng)老得爬不動了?！蹦泻⒄f。

“我真的不能再給你任何東西了，除了我正在死去的樹根。”樹含淚說。

“我現(xiàn)在不再需要什么了，只想找個地方休息。過了這么些年，我累了。”男孩回答道。

“太好了！老樹根正是休息時最好的倚靠，來吧，來坐在我身邊，休息一下吧?！?/p>

男孩坐在樹根上，樹很高興，含淚微笑著……

PS：這是每個人的故事。樹就是我們的父母。

你也許會想，男孩對樹太殘酷了，但是，那正是我們對待父母的方式??！

作文 篇6

每個人都有這自己的人生目標(biāo)，每個人都有自己的人生理想，只有有啦理想，你的一生才會完整，才會過得更加的豐富多彩。假若一個人沒有理想，那么他就會成為一條可憐的糊涂蟲，永遠(yuǎn)不可能達(dá)到成功地彼岸。

而作為一名普通的高中生的我，在校園里面學(xué)生們大都有著自己的理想。有些學(xué)生在努力的為理想拼搏著，努力的向前奮斗著。然而世間沒有絕對的完美。有好的就必然要有不好的。校園里也有一部分學(xué)生不思進(jìn)取。懶懶散散。上課睡覺。得過且過的生活著。我曾記得。在我初中的時候歷史老師對我們說過一句話“辛辛苦苦十幾年，幸幸福福幾十年。幸幸福福十幾年，辛辛苦苦幾十年。”當(dāng)初年幼無知的我們還不理解老師說的意思。我想現(xiàn)在我們應(yīng)該理解一部分啦吧。人生苦短。我們應(yīng)當(dāng)從小開始就為自己的理想而拼搏著。雖然在求學(xué)的這十幾年我們會辛苦?？墒窍瓤嗪筇稹Ｖ灰愀冻?，努力這十幾年的光陰。那么你就會幸幸福福的過完剩下的一生。與之相反的。若我們在這十幾年中沉淪于玩耍中沒有理想。不會像為自己的理想拼搏。不思進(jìn)取。自甘墮落的話。那么在這十幾年中，在父母的羽翼下，你也許會生活的很快樂?？墒钱?dāng)你過完著十幾年呢?那么等待你的將辛苦的奮斗一輩子。

我相信我們都是有這自己理想的。我各人認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)就應(yīng)該自己堅(jiān)持不懈的努力。去奮斗。也許在我們奮斗的過程中要經(jīng)歷許多的風(fēng)雨，許多的艱難險阻，但它絕不是渺茫而高不可攀的!古人云“千里之行，始于足下”。在我們追求理想的過程就好比實(shí)在走一條長長的路。我們不可以停留在原地不停的感嘆著這條路好長啊。要走到什么時候呢?我覺得這些感嘆是沒有多大用處的。頂多就是感嘆一下自己心中的小小不滿。在這條道路中。我們唯有不停的向前，向前。努力的拼搏。這樣才能離自己的理想更近一步。

當(dāng)然。我自己也有著自己的理想，以前的我也迷茫過。放棄過。但是現(xiàn)在的我明白啦。放棄，迷茫。只是我們還沒有找到前進(jìn)的方向?，F(xiàn)在的我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。才能在這條路上走的更遠(yuǎn)。只有我們通過努力。我們才可以走向成功。

有一位名人說過一句話“機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人”。你準(zhǔn)備好啦嗎?

作文 篇7

我國偉大的藥物學(xué)家李時珍，出生在一個醫(yī)生的家庭里。他從小就喜歡觀察父親在栽院子里的各種藥草，看那些藥草怎樣抽條，怎樣長出嫩綠的葉子，怎樣開出艷麗的花朵，還從父親那里學(xué)到了不少藥草的知識。

當(dāng)時醫(yī)生的地位很低，父親希望他熟讀八股文，將來去考舉人。他一大早夾上幾本書，到隔院的廟里去攻讀，有時去的太早，廟門還沒開呢！他干脆就坐在門檻上讀。父親給窮人看病時，他悄悄站一旁，聚精會神地聽著，用筆記下要點(diǎn)。父親見他這么專心，終于答應(yīng)讓他學(xué)做醫(yī)生。

一回，有個醫(yī)生給癲狂病人開了個藥方，其中有一味藥叫防葵。沒想到病人吃了這藥，馬上就死了。李時珍發(fā)現(xiàn)，原來藥書上把防葵和毒藥狼毒搞混了。于是他下了決心，一定要把古代藥書好好整理一下，把錯的全部改正過來，把漏掉的好好補(bǔ)上去。經(jīng)過多年艱苦的努力，他終于編成了著名的醫(yī)藥巨著《本草綱目》。

著名的橋梁專家毛以升爺爺，在少年時代就已經(jīng)有了驚人的記憶力。

有一次，在學(xué)校舉辦的新年晚會上，有同學(xué)提議，請毛以升背圓周率，背到小數(shù)點(diǎn)后面一百位。這使大家非常吃驚。只見毛以升從容不迫地大聲背著，周圍響起了熱烈的掌聲。

少年時代的毛以升每天清晨到和邊去背古詩和古文。和面上有許多魚船，有的漁民在撒網(wǎng)捕魚，有的漁民在投鋼捉魚。被的同學(xué)都被這生動的情景吸引住了，可毛以升卻仍然專心致志地背他的書。過了不長時間，他就能背誦上百首唐詩和許多篇上千字的古文了。一次，他在爺爺書房里發(fā)現(xiàn)一本書，上面寫著圓周率小數(shù)點(diǎn)后面的一百位數(shù)字。為了鍛煉記憶力，他花了許多時間，反復(fù)誦讀默寫，終于把這一百位數(shù)字熟練地背出來了。

毛以升常說：＂看一遍不如背一遍，背一遍不如寫一遍。人的四肢，人的頭腦，越用越靈。相反，不磨練，時間長了就會生銹。＂他八十多歲時還能把圓周率小數(shù)點(diǎn)后面一百位數(shù)字準(zhǔn)確無誤地背出來呢。

＂我自己想出來的！＂

偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼愛他，８歲上學(xué)后，還常常給他一點(diǎn)零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買玩具，他把錢積攢起來，買了把錘子和鋸子。他喜歡自己動腦筋，做一些手工制品。

一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：＂外婆，你看這個?。⑼庾婺敢豢矗∨ｎD手里捧著一塊木版，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射形的線條。外祖母問：＂這是什么呀？＂

＂大樣鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時間。＂

＂是誰教你做的呀?。?/p>

＂是我自己想出來的。＂小牛頓自豪地回答。

牛頓長大以后，始終保持著敢于想象＼善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力，還成功地取得了許許多多別的科學(xué)研究成果。

作文 篇8

各位老師、同學(xué)們：

在富源學(xué)校董事會和總校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在駐港bu隊(duì)深圳基地教導(dǎo)團(tuán)和富源武裝部的教官們的精心指導(dǎo)下，同學(xué)們頂烈日、戰(zhàn)酷暑、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練；遵守紀(jì)律、服從命令、聽從指揮，發(fā)揚(yáng)了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，取得了良好的訓(xùn)練成績，到達(dá)了預(yù)期訓(xùn)練目的，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)個人。為表彰先進(jìn)、樹立典型，充分調(diào)動全體同學(xué)熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)的用心性和群眾榮譽(yù)感，經(jīng)教官班主任推薦，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)，決定給以下44位同學(xué)通報表彰，并頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書，期望受彰的先進(jìn)個人謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，也期望全體同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不畏艱難、勇于挑戰(zhàn)的拼搏精神；咬定目標(biāo)、孜孜以求的進(jìn)取精神，全身心投入到學(xué)習(xí)之中，用智慧之土、勤奮之水，培育出絢麗奪目的成功之花。

各位老師、同學(xué)們：

一年來，我校在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)群眾的引領(lǐng)和全體教職工的共同努力下，學(xué)校在“兩基攻堅(jiān)”工作的推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量的提高，教師隊(duì)伍的建設(shè)，辦學(xué)理念的更新，校園硬件建設(shè)，校園文化建設(shè)，學(xué)校品牌的樹立，初三全縣會考等諸方面取得了驕人的成績，收到了上級和全社會的充分肯定。

學(xué)校的發(fā)展離不開教師，更離不開學(xué)生，正因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn)和刻苦的努力，才使學(xué)校有此刻的成就與輝煌，在第25個教師節(jié)來臨之際，經(jīng)校委會研究決定，對在初三升學(xué)考試中取得優(yōu)異成績的初三年級組、班主任工作中成績突出的趙高成等14名班主任、在同級學(xué)科評比中成績優(yōu)異的王斌等33名教師、班干部工作突出的楊銳等28名優(yōu)秀班干部、勤奮學(xué)習(xí)成績名列全級前茅及進(jìn)步明顯的125名學(xué)生給予隆重的獎勵，授予他們先進(jìn)群眾、先進(jìn)個人榮譽(yù)稱號，同時向他們表示衷心的祝賀。

學(xué)校號召向獲獎的師生學(xué)習(xí)，同時也期望你們在今后的工作學(xué)習(xí)中戒驕戒躁、扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，與全校教職工一道，甘于奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)，把我校的教育教學(xué)工作推向一個新的高度而努力，讓禮貌的行為，知識的傳授，尊師重教的良好風(fēng)尚蕩漾在學(xué)校的每個角落。

各年級、各班：

在20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期，我校涌現(xiàn)出一批刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于爭先，成績優(yōu)秀的同學(xué)，為表彰先進(jìn)，樹立典型，進(jìn)一步激勵同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取，爭創(chuàng)佳績，經(jīng)校委會研究決定，對在期中質(zhì)量檢測中成績優(yōu)異的高烽燕等35名學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵，望全體學(xué)生向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，同時也期望受表彰的同學(xué)再接再厲，再創(chuàng)佳績。

作文 篇9

我倚立在公交車的窗口旁，疾風(fēng)吹亂了發(fā)絲。這難得的閑暇時光，按下《風(fēng)居住的街道》的播放鍵，4分46秒的旋律悠揚(yáng)，我開始捕捉車外飛逝的色彩。

鋼琴的嚶嚶低訴，輕聲注入耳中，心中的波光粼粼正如對面碧波凝翠的湖水泛起的波瀾。午后的陽光穿透而下，與之相會，見面禮是碎金般的光澤傾灑在湖面，閃閃玓礫。爽朗的綠色層疊漫涌，每一次起伏都像湖的一次眨眼、一次呼吸。我似乎能撥開37度的高溫感受到那綠色的清涼。風(fēng)在優(yōu)雅而浪漫地旋轉(zhuǎn)，不知它是穿越了幾條街道，撇去了多少鬧市的喧囂，才翩翩而來？垂柳依依，依戀風(fēng)、依戀光、依戀水，或是依戀水面上自己的倒影。千絲萬縷的綠從樹枝抽出，繾綣成溶溶的幽青流動，與湖面的亮碧起伏交相輝映。緩慢，柔和，鋼琴的旋律像流云。流云輕輕地來，又輕輕地去，在湖面投射短暫的影。

車子向前行駛，湖水漸去，徑影又來。

茂密，繁集，那些一股腦兒闖入眼簾的綠樹，給我這樣的印象。現(xiàn)在，是二胡。二胡的聲音，婉轉(zhuǎn)流暢，正如那隱藏在樹林里曲曲折折的泥香小徑。在次第的淡綠間，那條貫穿樹林的小路，像臥在草地上小憩的婀娜佳人，讓人不自覺地安寧了下來

，似乎生怕驚擾了她。我突發(fā)奇想：把小徑辟成蜿蜒之狀，也許不光是為了美觀，還有可能是為了讓行人所走的路程變長一些，讓風(fēng)景綿長一些。我多想，多想走走那條溫柔的小徑，把自己隱沒在綠色深濃處，沾染泥土的芬芳。二胡的弓在與琴弦相互撫摩，正如那小徑與樹林。小徑是弓，樹木是弦，訴說柔腸萬千。偶爾一個音符滑落，又變成斷腸訣別。

哦，小徑是否在憂傷，無人尋覓它的身影？

車輪毫不留戀，那些風(fēng)景，被拉扯遠(yuǎn)。

文章由《風(fēng)居住的街道》這首曲子展開全文。伴隨著音樂的響起，“我”的思緒也活躍起來。腦海中的各種想象混合著眼前的景象，使得文章虛實(shí)相生。文章所描寫的>景色是“我”聽著曲子時浮現(xiàn)在腦海里的，是那樣的美麗，那樣的夢幻，那樣的舒適。這4分46秒中的景色既是曲子給人的感覺，也是“我”心中的所思所想。