也論沉默作文

也論沉默作文11篇。

作文是我們?nèi)松飞系闹嘎访鳠粢娮C了我們的成長和成就，長期的寫作訓(xùn)練可以增強(qiáng)我們的判斷力。想要得到一篇好的作文，是需要花費(fèi)時間的。全方位為您介紹“也論沉默作文”請繼續(xù)閱讀，永遠(yuǎn)不要放棄努力成長！

也論沉默作文【篇1】

沉默是金”不知從何時起成了中國人的一句口頭禪。中國人往往在大是大非面前因?yàn)楹ε侣闊?、害怕報?fù)往往選擇沉默。

回憶過往，最讓我難以忘懷的便是我那個如同壯漢的初中語文老師。

記得第一次遇見他，還是在那個烈日炎炎的夏天。初中的第一堂語文課，全班同學(xué)都在班上坐好幻想著一位溫文爾雅、落落大方的語文老師。沒想到這時從門外進(jìn)來了一位身穿老頭衫的壯漢子。他打破了我們以往對語文老師的所有認(rèn)知。還在同學(xué)們吃驚之余，他便沖上了講臺上，短短幾句就將自己介紹完了，然后說：“今天是第一堂語文課，課題叫做‘自我介紹’學(xué)習(xí)目標(biāo)是誰能讓我記住他。同學(xué)們紛紛在下面討論著，各種各樣的方法層出不窮，可卻沒一個人主動的上臺去說。

一陣沉默后，老師突然在身后的黑板上寫下了幾個大字不做兇狠的豺狼，就變沉默的羔羊。同學(xué)們一開始都不怎么明白老師的意思。老師和我們說，今天的目標(biāo)其實(shí)很容易實(shí)現(xiàn)，讓人映像最深刻的往往就是那第一個人。往往名垂千古的都是第一人，而不是第一千個，第一萬個……并不是第一萬個人他做的不好，他甚至做的比第一個還要好，可為什么人們往往只記得第一個呢?

老師的一番話讓我們恍然大悟，對黑板上的那句話似乎也有了不少的感悟。生活中豺狼往往是讓人討厭的對象，而羊卻是聰明、可愛的象征?？蓪⒗呛脱蚍旁谝黄?，羊卻只有成為食物的下場。在生活中我們寧愿成為兇狠的豺狼而不做沉默的羔羊。

老師的一番話讓我懂得了許多，在之后的生活中也使我受益無窮。老師粗獷的外表下隱藏著一顆細(xì)膩的心，讓我在學(xué)習(xí)語文的道路上找到了方法和樂趣，少走了不少彎路。初中三年他對我們十分嚴(yán)厲，打斷的棍子不勝其數(shù)，可我們從他那里學(xué)到的東西卻無法用數(shù)量去權(quán)衡。

感謝老師在我漫漫人生路上那一次停留，雖然十分短暫，如同擦肩而過，卻在我的心中留下了不可磨滅的記憶。

也論沉默作文【篇2】

獨(dú)倚窗前，捧書夜讀，倏忽間，一只飛蛾從屋外猛然飛進(jìn)，舍命追求光和熱，在燈縫里打轉(zhuǎn)，任憑高溫如何炙烤，也不肯放棄。心弦為之緊繃，收書靜思，腦海中浮現(xiàn)出奧斯特洛夫斯基的傳世名言：“人最寶貴的是生命。生命對人來說只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧……”

誠然，青春需要鋼鐵般的精神，但鋼鐵是怎樣煉成的呢?我反問自己。

鋼鐵是淬火而成的，其過程分為加熱、保溫和冷卻三個階段。

加熱，煅燒，不斷吸收外界能量。早在數(shù)千年前，孔子提倡君子要修身、齊家、治國、平天下，若未修身，何言后者?而后，荀況秉承這一思想，并進(jìn)一步勸學(xué)，以正師道。轉(zhuǎn)至今日，人才的競爭越發(fā)激烈，莘莘學(xué)子苦讀寒窗，枕書入夢，廣泛涉獵充實(shí)自己，從而擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，為祖國的強(qiáng)盛而不斷奮進(jìn)。青春，煥發(fā)奪目的色彩，在藍(lán)天下初綻光芒。正如魯迅為民族之覺醒而從文，周總理為中華之崛起而讀書，青春選擇燃燒，選擇奮進(jìn)，選擇超越。青春是株株幼苗，只有不斷汲取陽光雨露，才能長成參天大樹，為大地?fù)纹鹨黄G蔭。

保溫，仍然吸熱，為鞏固自身的實(shí)力?！皾M招損，謙受益”，中華上下五千年文化中，無處不體現(xiàn)著謙遜的精神?！八苄缘瓰槲嵊?，竹解心虛即我?guī)煛保瑯诽焯撔那蠼逃谀镣鍕D，而使其詩流傳民間甚廣;“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，潤之以謙遜之心示人，而得到百姓的擁戴與厚愛。青年學(xué)子在此段，切不可孤傲行事，過分的叛逆帶來的不只是親人的傷痛，亦能引火上身。學(xué)海需要躬行，即便滿腹經(jīng)綸，也應(yīng)永葆謙遜品質(zhì)，不恥下問，在求教的同時，掌握更多的知識。青春是朵朵梅花，只有“俏不爭春”，“凌寒獨(dú)放”，才能展現(xiàn)出她的婀娜風(fēng)姿，誘得無數(shù)人立足觀賞。

冷卻，投入水中，釋放自身的能量。方志敏曾經(jīng)說過：“我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為”。位卑未敢忘憂國，祖國飽經(jīng)滄桑，寥廓江天，等待著人才建設(shè)，六十載的風(fēng)風(fēng)雨雨，滌蕩不了中華歷史的烙印，青年志士，九十年前的蓬勃朝氣感染了一個民族，如今，你們的自信舞步將震驚世界!青春，于中流擊水，詮釋奔騰的理想，似海燕掠浪疾飛，如沉鱗翔游競躍，待功成之時，方可追溯往事，浪遏飛舟。青春是涓涓溪泉，急湍飛瀑，只有藐視一切艱難險阻，勇往直前，涌入大海，才能成為一道獨(dú)特的景觀，為人所稱道。

普通的鐵礦經(jīng)過反復(fù)淬火，方能煉就鋼鐵;猗郁年華，自當(dāng)淬火，在加熱中立志，在保溫中修身，在冷卻中報國，方能鑄就棟梁之才!

當(dāng)庭前的枝葉禁不起歲月的蹉跎留下滄桑的印跡，

當(dāng)柜間的史冊擋不住光陰的流失披上塵埃的輕紗，

彈指間，亦曾灰飛煙滅，

但有一種聲音即便穿越時空也不乏激情，

緊跟潮流，與時俱進(jìn)，

在新的時期煥發(fā)新的生機(jī)與活力。

，是雷鋒同志犧牲五十周年。在三月五日這個特別日子，我們不禁思考在當(dāng)下我們應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒呢?

有人認(rèn)為學(xué)雷鋒活動應(yīng)該放棄，只有如此才能重構(gòu)道德體系，這顯然是不恰當(dāng)?shù)?。給出這一結(jié)論的人認(rèn)為時代變了，原來提倡學(xué)雷鋒的忠于革命、忠于黨、忠于毛主席的歷史條件已改變，且在宣傳和學(xué)習(xí)雷鋒活動中，添加了一些水分，過度拔高雷鋒精神，從而顯得虛假，這不僅對誠信無益，甚至還很有害處。其實(shí)，時代變了，雷鋒精神的內(nèi)涵也不斷變化豐富，其服務(wù)人民、做自己力所能及的利人事情，這種精神是永不過時的。

有人認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒就是搞活動，“三月來，四月走”，流于形式。固然在當(dāng)下一些地方，學(xué)習(xí)雷鋒確實(shí)是流于形式，而正是這種形式，一方面確實(shí)是為一部分群眾做了有好處的事情，另一方面這是沒有真正理解雷鋒精神，或者是把學(xué)習(xí)雷鋒精神當(dāng)作行政命令來執(zhí)行，這不是真正的雷鋒精神。真正懂得了雷鋒精神，才能真正學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)核實(shí)質(zhì)。雷鋒精神是站在熱愛生命、熱愛生活的高度上，以善良和單純的道德底色來親近周圍的人，這些人不僅有熟人，更有陌生人。雷鋒精神不是刻意地逼迫自己做表演樣式的慈善，而是在工作和生活中，遇到了需要幫助的人，就適時伸出援助之手，做一些力所能及的善事，在別人受到幫助的同時，享受到助人的樂趣和成就感，彰顯自己的價值。

有人說現(xiàn)在做好事反被人誣陷，不宜學(xué)雷鋒。媒體總是以過度渲染的視角來宣傳行善被誣陷的個別事件，而我們也總有“好事不出門，丑事傳千里”的心理習(xí)慣，對于我們身邊比比皆是的好事我們視而不見，對于我們身邊的普通好人我們熟視無睹。出現(xiàn)了行善被誣的事件，正好說明了學(xué)習(xí)雷鋒不是在真空里開展，而是在復(fù)雜多樣的社會生活中，面對形形色色的活生生的人。這些事件從另一個角度說明了當(dāng)下社會道德的淪喪正好需要高尚的道德來占領(lǐng)倫理高低，而也不斷提醒善良的人在做好事的時候也要保護(hù)好自己。做一個壞人可能簡單，但是做一個好人需要面對來自外在的一個個事情的考驗(yàn)，需要經(jīng)歷過一個個磨難的洗禮，因此做好人很難。深圳等一些地方已經(jīng)出臺了一些法律來保護(hù)好人，這無疑是一個良好的開頭。

學(xué)雷鋒契合當(dāng)下慈善事業(yè)，形式和名稱雖異，但實(shí)質(zhì)一樣：都是有余力的人做一些事情溫暖周圍的需要幫助的人，讓社會更溫暖，讓生活更美好。真正的慈善是平等的相互支援、相互慰藉，而這正是雷鋒精神的內(nèi)涵之一。今天，我們已經(jīng)不需要過分地拔高雷鋒了，真正的雷鋒也有喜怒哀樂，也有七情六欲，也有迷茫彷徨，他就如同鄰家樸實(shí)善良的大哥一樣。我們學(xué)習(xí)雷鋒，不是把雷鋒舉得高高膜拜，而是讓雷鋒生活在身邊，時刻感受、傳染人性之溫暖。

也論沉默作文【篇3】

時間一分一秒地過去了，我卻依舊難以抉擇。

星期天下午，我的小學(xué)同學(xué)邀請我和幾個朋友到他家一起做作業(yè)，我的媽媽沒說什么便答應(yīng)了。

到了他家里，我先是與他們聊了會，畢竟大家很久沒見了。漸漸的，筆的“唰唰”聲響起，正當(dāng)大家都沉浸在學(xué)習(xí)中時，請我們的那位同學(xué)忽然說到：“待會我們玩游戲，我將那套主機(jī)帶來了。”“什么？”我心中暗暗吃了一驚，“我可是來做作業(yè)的呀！怎么可以玩游戲呢？”雖然我手中的筆依舊不斷地在寫，心中卻難免有些煩躁，“如果去玩的話，作業(yè)不就完成得很少了嗎，這樣?jì)寢屢欢〞鹨傻?！”“可是如果不去，又怕錯失了這么好的機(jī)會，以后想玩也沒時間了?！蔽野蛋档貒@了口氣，咬著嘴唇不停地思考著，我看了看其他幾人，從他們的表情里可以看得出也在遭受著這種痛苦的折磨。

筆寫著寫著忽然就停下了，“啪、啪”幾聲，我們都將筆放回文具盒，大家似乎達(dá)成了默契——走！去玩！

當(dāng)我們都坐在沙發(fā)上不停地按著手中的按鈕時，心中的喜悅似乎將一切念頭都沖散了，陣陣笑聲回蕩在房間里。

時間流逝飛快，一眨眼，下午就過去了，我低頭掃了一眼手表。“啊呀，已經(jīng)4點(diǎn)50分了！”我大聲叫了出來，要知道爸爸和我約好時5點(diǎn)來接我的，現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)在樓下了。我飛奔出房間，將鋪在桌上的一堆書本一股腦地塞進(jìn)書本，拎上就走，飛跑下樓。如我所料，爸爸已經(jīng)在等我了。

回到家后，我感覺心中不是很踏實(shí)，畢竟玩了一下午游戲沒有告訴爸媽，我總覺得媽媽的眼睛在看我，看我有什么不對勁的地方。我心中也糾結(jié)萬分，不知道是說好還是不說，爸媽似乎很相信我，沒說什么。

最終，我依舊選擇了沉默，望著窗外幾顆閃閃的小星，它們也沉默著。但我在我的沉默里知道我錯了！

也論沉默作文【篇4】

“爸爸，爸爸”幼稚的我激動地說，“我今天語文課上回答了一道誰也沒回答出來的問題”父親嘴角一顫露出一絲涼涼的笑意，卻又欲笑又止，走了，是那樣的堅(jiān)定。傻傻的我愣了，“爸。。。爸爸……”七歲的我不懂。

“爸爸，看！”我拿出一張100分的試卷，持住了自己激動的心情?！案赣H嘴角仍是那樣的討厭，“哼！”隨即簽好了字，“爸……”我仍是忍住了氣。又走了，仍是那樣的堅(jiān)定。迷惑不解的我依然傻傻地一個人站在那，一動不動“為什么？100分不就是爸爸和我理想的成績嗎……”九歲的我還沒意識到父愛的偉大。

直到那一天，“老是向你索取卻不曾說謝謝你直到長大以后才懂得你不收留易……謝謝你做的一切雙手撐起我們的家老是竭盡所有把最好的給我我是你的驕傲嗎還在為我而擔(dān)心嗎……”

啊，又想到了那一天：我、姐姐、父親正在公園游玩，可，突如其來的一場狂風(fēng)雨降臨，讓我們大驚失色。記得爸爸似乎把我們摟在懷里，回家之后我和姐姐身上沒有什么水?？砂职謪s成了落湯雞……

記得一次，我在學(xué)校搭中餐，一樣，下了一場雨我的鞋都濕透了，當(dāng)爸爸接到老師的電話之后就瘋了似的趕到學(xué)校。那時爸爸正在衡陽辦事，記得，老師打電話間隔爸爸趕到學(xué)校只隔了一個小時。老師埋怨爸爸為什么這么久才到，父親沒有解釋，也沒有回答。

有人說“父愛是山”，他有堅(jiān)實(shí)肩膀；有人說“父愛是海”，他有寬闊的襟懷胸襟；也有人說“父愛是樹”，他有暖和的雙手。在我的眼里，父親的愛是默默地，他老是無時無刻守護(hù)著我，卻又不肯等閑表達(dá)出來。

緘默沉靜的父愛，感謝你。假如不是你，我根本就不會成長。

也論沉默作文【篇5】

“沉默是金?！比藗兂Ｕf。這話還被寫成大字，鑲在框里，貼在很多墻壁上。人們用它來告誡自己：言多必失，少說多做，禍從口出，實(shí)干興邦，空談?wù)`國。總之，能閉嘴的時候就閉嘴。但是馬丁·路德·金說過：“歷史將記取的社會轉(zhuǎn)變的最大悲劇不是壞人的喧囂，而是好人的沉默?！睔v史上無數(shù)悲劇源于集體的沉默?！岸?zhàn)”期間，普通德國人大多已經(jīng)隱隱知道那些被推上火車的猶太人的下場，但是他們對此不聞不問，照常買牛奶面包，上班下班，并對迎面走來的鄰居溫和地問候“早上好”。

今天的中國，朋友們聚餐，點(diǎn)龍蝦魚翅燕窩，結(jié)賬的時候，在座的人中有公職的那位“要一張發(fā)票”，這上萬塊錢的餐費(fèi)最后攤到了誰頭上，不會有人追問?！胺块g里的大象”在英文里，意指所有那些觸目驚心的存在卻被明目張膽地忽略甚至否定的事實(shí)或者感受，用作者澤魯巴維爾的話來說，就是那些“我們知道，但是我們清楚地知道自己不該知道”的事。在一個電視相親節(jié)目中，嘉賓們七嘴八舌地分析某個相親失敗的男人哪句話說錯了、哪個表情不當(dāng)，卻絕口不談他的職業(yè)是廚師或者鞋匠的事實(shí)，這時候，電視屏幕里站著一只大象。有些時候，沉默也許是源于善意和禮貌：比如在罹患重疾的親友面前，我們不愿意談起他們的病情；比如和一個口吃的人聊天，我們假裝注意不到他的口吃。但是另一些時候，沉默源于怯懦。人們害怕權(quán)力，害怕高壓，害怕失去升官發(fā)財?shù)臋C(jī)會，害怕失去房子和車子，于是沉默成了自我保護(hù)的機(jī)制。高貴是高貴者的墓志銘，沉默是沉默者的`通行證。另一些時候，人們所恐懼的甚至不是利益上的損失或者肉體上的暴力傷害，而是精神上被自己的同類群體孤立。出于對歸屬感的依戀，他們通過沉默來實(shí)現(xiàn)溫暖的“合群”。

所以，沉默的人越多，打破沉默就越難——因?yàn)楫?dāng)越來越多的人卷入沉默的旋渦，從這個旋渦中掙脫出來需要的力氣就越大。歷史上的先知，往往命運(yùn)悲慘。面對第一個站出來大喊“屋子里有大象”的人，人們往往不會順著他的手指去看有沒有一只大象，而是怒斥他為什么吵醒了自己的好覺。甚至，他們會因?yàn)槟莻€人的勇氣映照出自己的怯懦而惱羞成怒，你那么大喊大叫干什么？嘩眾取寵、愛出風(fēng)頭、不識時務(wù)、神經(jīng)病?！俺聊绨┘?xì)胞般分裂生長”，房間里的大象就這樣在“合群”的人們的相互擁抱中越長越大。好在隨著大象越長越大，作者指出，它被戳破的可能性也隨之加大——因?yàn)殡S著大象越來越大，掩蓋這只大象所花費(fèi)的成本也會越來越高，并且，目擊者的增多也意味著出現(xiàn)“叛徒”的可能性在增大。最終，孩子小聲的一句嘟囔“皇帝沒穿衣服”，就可能使這只充氣大象迅速地癟下去。“二戰(zhàn)”之后，德國人紛紛睜開閉上的眼睛，可惜，在眾人眼睛的這一閉一睜之間，已經(jīng)有無數(shù)人成了沉默的祭品。拒絕發(fā)聲并不奇怪，因?yàn)榘l(fā)聲不但需要勇氣，也意味著承擔(dān)。談?wù)撊蜃兣馕吨覀円ふ医鉀Q問題的方案，意味著我們可能要選擇不買車、少開暖氣和空調(diào)、刻意節(jié)約用水。所以，沉默是金。

但是大象并不會因?yàn)槟悴徽務(wù)撍?，你可以不談?wù)撍?，甚至不談?wù)撨@種不談?wù)?，但是全球還會繼續(xù)變暖……直視我們生活中的沉默，人們習(xí)慣于用政治或社會的壓制來為自己的沉默辯護(hù)，卻往往忘記了正是自己的沉默，在為這種壓制添磚加瓦。

我們盡可以堵上自己的耳朵或者捂上自己的嘴巴，但是當(dāng)房間里有一只大象時，它隨時可能會抬起腳來，踩碎我們天下太平的幻覺。

也論沉默作文【篇6】

乎跟著時代車輪的不中斷運(yùn)轉(zhuǎn)，越來越多的人，特別是年青人，喜歡選擇緘默沉靜。這是個緘默沉靜占據(jù)主流的年代。的確，說有說的好處，不說自有不說的氣力。

電視上美國警察在逮捕犯罪嫌疑犯時老是會說一句：“你有權(quán)保持緘默沉靜，但你所說的一切將成為案件證詞。”

這是一個太過復(fù)雜的時代，充斥著太多誘惑。不同的思惟觀念左右著人們的步履。有人愿意舍己救人，有人愿意表露真相，也有人愿意披發(fā)布謠言。

因此我老是警惕地看待身邊的一切，誰能知道表象背后隱藏著什么，連魯迅這樣的人出門都帶著短刀，“不憚以最壞的惡意揣測人間”，更何況涉世未深的我們，仍是小心謹(jǐn)嚴(yán)為是。

而且緘默沉靜往往代表著步履，不是說三年不鳴一鳴驚人嗎，不是說“不在緘默沉靜中爆發(fā)就在緘默沉靜中滅亡”嗎。緘默沉靜往往伴跟著氣力的蘊(yùn)蓄。在這個多元化的社會中，不同信奉的人們緘默沉靜著，包收留著，同時也關(guān)注著。緘默沉靜是一種內(nèi)在性的處世方式。

有誰能夠健忘，新年那場大雪中那些自發(fā)鏟雪的人們！

有誰能夠健忘，奧運(yùn)圣火傳遞受阻時，那片默默護(hù)送的紅色海洋！

有誰能夠健忘，當(dāng)難聽逆耳的汽笛拉響一個民族的緘默沉靜時，那些無聲無息站出來的人們，是他們排成獻(xiàn)血的長龍，是他們在網(wǎng)上譜寫樸素的詩歌，是他們捧起暖和的燭光默默祈福！

緘默沉靜的一代人毫不會是垮掉的一代人。20個世紀(jì)鬧得太多太喧囂了，這個時代的少年們更多地崇尚理智和謹(jǐn)嚴(yán)。對于雜志上刊登的調(diào)查，我們都清晰那是要登出來吸惹人眼球、賺取吆喝的，所以我們緘默沉靜，所以我們含糊。由于我們毫不愿意說謊，由于緘默沉靜是對選擇權(quán)的尊重。

我們只相信步履。不是說實(shí)踐是檢修真理的獨(dú)一尺度嗎？

看看“5．12”大地震之后80后、90后們的表現(xiàn)吧，看看那些任勞任怨的志愿者，看看那些捧出所有零花錢的孩子。這是理性的一代人啊。

因此，我愿意說我是緘默沉靜的大多數(shù)中的一員。緘默沉靜毫不即是道德觀恍惚，一切都寫在心中，一切都寫在步履中。

我敢說：我的緘默沉靜對得起我的良心。

也論沉默作文【篇7】

“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡．”這是我們的老師最喜歡說的一句話．然后老師會問一句，你們是選擇爆發(fā)還是滅亡??？我們就異口同聲地拖著長音來一句：“滅亡！”然后肆無忌憚地狂笑起來……

也許不了解我的人會說我太沉默，但是我可以毫不客氣地回敬一句：“道不同不相為謀，我不想和那些與我道不同的人多費(fèi)口舌．”其實(shí)我和朋友們的話很多的，而且常會讓她們大笑起來．我和我同桌都很喜歡笑，所以我們每天都會狂笑幾次，弄得別的同學(xué)用莫名其妙的眼神看我們．

我曾在周記里寫到：“當(dāng)我感到委屈了，迷茫了，甚至絕望了，世上沒人理解我時，我只好沿著“沉默”這條“自己的路”繼續(xù)走下去……”老師對此的評語是“也許沉默才是最好的方式．”也許有的時候沉默真的是最好的選擇．就像如果你喜歡一個人，并不一定要說出口，因?yàn)橐苍S在你說出口的那一剎那可能就回失去那種美好的感覺，而沉默可能會使它變成一段美好的回憶．回憶那種朦朧的~美好的暗戀滋味……

成長歷程中每個人都會經(jīng)歷蛻變．但是難免會有些傷痛．在你的傷痛讓你不堪忍受時，你可以和你最信任的人說出．但是千萬不要對那些喜歡說別人閑話的人說，因?yàn)榧热凰麜湍阏f別人的閑話，他同樣會把你的傷痛展示給別人，而這只回讓你的傷痛加深．對這些人沉默還是你最好的選擇．

不一定要在任何時候都在沉默中爆發(fā)，也要沉默下來想一想自己的過去和未來……

本文寫出了自己對待沉默的態(tài)度以及自己面對沉默時的選擇，從中可以看出作者是個堅(jiān)持自我的人，但是文章的文筆略顯平淡，整體的銜接也不是很好，應(yīng)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用連接詞和過渡性的段落。

也論沉默作文【篇8】

跟著夜風(fēng)，一直就這樣走下去。

我只以為我還沒有長大；我還沒有蘇醒。今天的夜空中，沒有無數(shù)星星在閃爍，沒有了星光照耀的小路，它是如此寂寞的和我此時的心情一樣。

我只以為那些有用；我只以為只要我努力會成功的。經(jīng)過了天天的熬夜，等來了畢業(yè)考，出來的我是如此憔悴。我瘋過了；玩過了；也笑過了，在晚自習(xí)的來臨時，也該沉默會了，靜下心來想想吧！我明白了一個道理“有的人再怎么努力，哪怕是摸爬滾打帶來遍體鱗傷，也未能達(dá)到理想的天空，”但他們依舊沒有放棄，我也一樣，不愿放棄！

沉默著來反省反省自己，問問自己想要的到底是什么，想想自己終會有什么？其實(shí)我也不知道，我只知道既然選擇了這條路就應(yīng)該堅(jiān)持，沉默著問問自己，我該怎么辦？以夢為翅膀的我，就好像被雷擊斷了翅膀墜落在山崖中的小鳥一樣，沉默著想要飛起來，想要再次回到藍(lán)天中翱翔…………

這次的考試又一次考砸了，但我依然告訴自己“成名會晚一些，時間會為你證明一切，”心里默默地念著“一次一次的失敗帶來的不只是痛苦，辛苦忍耐過才能練好成功的基本功，華麗的語言說的再多也沒有用，尊重與光榮只會降臨到有也準(zhǔn)備的人身上，”我還要站起來，哪怕是爬我也要到終點(diǎn)，我會帶著沉默的激勵一直走下去！

也論沉默作文【篇9】

愛德蒙伯克說過邪惡獲得勝利的唯一方式，就是善良的人保持沉默。誠然如此，沉默不是放縱，與其讓邪惡瓦釜雷鳴，倒不如打破沉默，為正義而發(fā)聲。

沉默不代表著妥協(xié)，適當(dāng)?shù)某聊軌驁?jiān)定自己的立場，而一味的沉默只會適得其反。與其說這是一種沉默，倒是更像是一種懦弱。魯迅所處的時代，是一個黃鐘棄毀，瓦釜雷鳴的時代，善良之人沉默了，有志之士也沉默了，于是邪惡橫行，人們再也不敢發(fā)聲，他們苦不堪言。就在這時，魯迅先生站了出來，他不愿意看著人們在沉默中滅亡，于是他于沉默中爆發(fā)，發(fā)出了心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷的怒吼。于是黑暗的社會中爆發(fā)出了第一聲春雷，能人志士也紛紛站出來發(fā)聲，于是社會開始蘇醒，沉睡千年的東方雄獅爆發(fā)出怒吼，響徹了世界。在此之前，當(dāng)饞人高張，賢士無明的時候，屈原也有以我血薦軒轅血語。由此可見，只有當(dāng)一些社會的良知打破社會的沉默，蟄伏于角落的能人志士才能開始發(fā)光發(fā)熱發(fā)聲，于是社會得以進(jìn)步。

當(dāng)皇帝穿上所謂的新裝，人們對真相保持了沉默，只有一個小男孩說出了真相。其實(shí)真相一直在我們耳邊竊竊私語，只是大多數(shù)人選擇了充耳不聞。但沉默不應(yīng)以如此方式沉默。人們往往不愿意將自己內(nèi)心真正的想法表達(dá)出來，因此他們沉默了。社會需要人來打破沉默，而我們需要沉默來保持自己內(nèi)心的平靜，于沉默中積累，于沉默中爆發(fā)。馬克思三十年成《資本論》；歌德六十年成《浮士德》；司馬遷則窮其一生著成《史記》，而當(dāng)司馬遷在受大辱的時候，他選擇了沉默，他知道自己的做法是正確的，他問心無愧，而時間則證明了司馬遷的沉默是正確的。范蠡也是如此，在他幫助勾踐稱霸后，他不再向勾踐獻(xiàn)言，他的沉默保全了他的性命。可見在有些時候，語言的力量往往顯得蒼白而無力，這個時候唯有沉默能解決問題，讓人在生命的平靜中感受到無言的力量。

有時，沉默不代表妥協(xié)，不代表無為。無言只是表象，只是曹禺先生筆下雷雨來臨前的平靜，而在無言的表象下，可能有這洶涌澎湃的波濤，有著魯迅先生先生筆下于無聲處聽驚雷的氣勢。你若沉默請為正義而沉默，你若發(fā)聲請為正義而發(fā)聲。請于無聲處亮劍，才能對得起自己，對得起他人。

也論沉默作文【篇10】

不再沉默作文1200字

人生如一只蝴蝶，美麗、短暫而命運(yùn)多舛。只有懂得屈伸自如，不甘沉淪，不停奮斗，才會讓你破繭而出，讓你絕處逢生，獲得柳暗花明的轉(zhuǎn)機(jī)；

我是一只蝴蝶，如今我正被囚禁在實(shí)驗(yàn)室里，等待著被做成標(biāo)本。如果沉默認(rèn)命，放棄掙扎，我不僅要失去我自由飛舞的天空，連那窗外美麗的世界和周圍的一切，也許隨時都可能成為我看這世界的最后一眼{我不能再逆來順受了，我要用這弱小的身軀和過人的智慧從這囚籠里沖出去，去享受外面那美麗的世界。

小時候，我是一只丑陋的毛毛蟲。所有人都厭惡我，我只有沉默著“作繭自縛”，用一層厚厚的繭把自己層層包裹起來，沉默使我化作了一只更加丑陋的蛹。于是，“沉默”成了我的代名詞，那里只有黑暗、孤獨(dú)和寂寞。我知道，我不能永遠(yuǎn)做一只丑陋的蛹，我不能再沉默下去，我要努力地沖破那厚繭，讓自己變成一只美麗的蝴蝶。雖然這過程是一段撕心裂肺的掙扎，但我終于從原有的束縛狀態(tài)解脫了出來，脫胎換骨，鳳凰涅般地化為了一只美麗的蝴蝶。

告別那緘默不語和低落頹廢的情緒，擁有奮斗和抗?fàn)?，使我看到了光明，擁有了自由和快樂。我自由自在地飛舞在充滿陽光和花香的天空中，感受到生命的活力和美麗，我的美麗，我的神秘，讓我擁有了蝴蝶得天獨(dú)厚的氣質(zhì)。如果我不努力地奮斗和抗?fàn)?，一直保持著沉默，那我就將永遠(yuǎn)是一只禁錮在狹小天地里的丑陋的蛹！我終于打破了世俗的沉淪，變成了一只美麗的蝴蝶。我美麗得讓人嫉妒，美麗得讓自己不愿意虛度和丟失生命的每一天。雖然在遇到危險的時候，我偶爾選擇了偽裝，收斂了我美麗的翅膀，封閉了我眩人眼目的彩色，隱匿了我沁人心脾的粉末，棲息在茂密的樹叢間，把自己的脆弱與無奈小心地收起，變成一片枯萎的、毫無生氣的“樹葉”，但那是我敬畏自己生命的表現(xiàn)，那是我在小心翼翼地保護(hù)著自己。表面的藏匿并不能表明我的膽怯與退縮，也沒有磨滅我內(nèi)心的斗志與熱情，那是為了讓我能夠永遠(yuǎn)在天空中彰顯我的美麗，實(shí)現(xiàn)我的理想和生命價值。挫折過后，我又一次張開自己美麗的翅膀，在湛藍(lán)的天空和陣陣的花香中，讓自己的生命大放異彩。

這次被囚禁，是我生命中遇到的最沉重的.災(zāi)難。生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我，如果一味地逃避，一味地害怕和認(rèn)命，那就不會從這次災(zāi)難中走出來，沉默將導(dǎo)致死亡。我將再一次張開自己的翅膀，作生命的最后一搏，哪怕就是被撞得傷痕累累，甚至死亡，我也不會放棄努力和抗?fàn)帲?/p>

本文主要有三個亮點(diǎn)：一是視角獨(dú)特，立意新穎。作者不是從常規(guī)的角度來審題和選材，而是把“我”幻化成一只面臨大災(zāi)大難的蝴蝶，它在瀕臨死亡的緊要關(guān)頭，思索著自己一生的經(jīng)歷，再一次領(lǐng)悟出：沉默并非是金，沉默就是思想的禁錮，沉默就是逃避現(xiàn)實(shí)，沉默就是面對挫折的懦弱與膽怯，沉默就是逆來順受的人生敗北，沉默甚至就是死亡二是聯(lián)想合理，想象豐富。小作者運(yùn)用“物象勾連”的方法，把蝴蝶幼蟲成蛹的過程想象為沉默帶來的禁錮和黑暗，把蛹破繭而出的過程想象成打破沉默重獲光明與自由，把蝴蝶面臨死亡威脅時的掙扎想象成不再沉默獲得新生的人生奮斗。三是描寫生動，語言優(yōu)美。文中運(yùn)用擬人、比喻、對比等多種辭格，巧用類比與象征的手法，把蝴蝶沖破寂寞、屈伸自如、面對挫折和災(zāi)難毫不灰心和沉淪的形象，描繪得真切細(xì)膩、栩栩如生。

也論沉默作文【篇11】

世上有諸多為自己的想象和膽小所夸張的傷悲，可以呼天搶地，痛不欲生，用以博取同情或者借以自我倒戈。然而人若心中真有大悲，卻通常沉默不語。

——七堇年《大地之燈》

讀那本書時，是在高三那年寒假，說是寒假，實(shí)則只有十天左右的假日。而那幾天，我卻用來看七堇年寫的長篇小說《大地之燈》。

高中的時候，迷上了七堇年。她字里行間透露的悲傷苦痛壓抑，對于人世的通透，總有共鳴。自此，便一發(fā)不可收拾的喜歡上了她的文字。而那本書中有很多令人心動的句子，有些凄慘有些絕美有些寫實(shí)有些針砭時弊。

那句關(guān)于傷悲的描述，當(dāng)時看到也是似懂非懂。只是心底暗自思忖，原來，人若心中真有大悲，竟是沉默不語的。許是經(jīng)歷太少，鮮少真正的悲傷。

我的高中，雖然不甚美好，有很長一段壓抑苦悶的時間，把自己關(guān)在一個密不透風(fēng)的房間，但也值得我回憶，也有難忘的朋友，值得緬懷的曾經(jīng)。斯嘉麗說，“一切都會過去的，明天又是新的一天?！碑?dāng)苦痛過去，我還是結(jié)識了可與之交心的朋友，我還有陪伴，我不孤獨(dú)，不難過。

然而，每當(dāng)生活不順時，遇到困難時，或是身體不舒服時，我可以向我的好朋友傾訴衷腸，可以打電話告訴父母，讓他們替我拿主意。那時，仿佛我已經(jīng)消匿了一半的難過。

可是，人總要學(xué)會長大，學(xué)會自己獨(dú)自面對生活所賦予的一切磨難。而當(dāng)我漸漸成長，慢慢發(fā)現(xiàn)很多時候沒有人可以一直分擔(dān)你的傷悲，而你只能沉默不語的接受它。

還記得暑假時，我和同學(xué)一起去廣東做暑期工，可是她很快就回去了，她要去復(fù)讀。后來，我一個人呆在那里。很多個假日，我一個人在寢室，看電影，看書，寫一些內(nèi)心深處的孤獨(dú)悵惘，難受不安。我也試圖找一個朋友做伴，可是他們都已經(jīng)有了自己的同伴，我成了一個沒人要沒人理的“孤獨(dú)患者”。

記得有一次來姨媽的時候，我渾身無力，嘴唇泛白，頭暈，背后發(fā)麻，肚子一抽一抽的，有如幾萬只蟲子在啃噬。夏天將近30攝氏度的高溫，我裹著一床毯子，躺在只有一張涼席的硬板床上，卻還是感覺到?jīng)鲲`颼的。

經(jīng)痛一直伴隨了我很多年，幾乎已經(jīng)習(xí)以為常?？墒?，往常有朋友有家人，而那時，我只有自己。不想去打擾朋友不想去麻煩父母，告訴他們毫無用處，我只好自己慢慢熬過去。

我也知道，有些苦痛一直都在。今天早上，6.20起床，要去做早操。我艱難的爬起來，裹緊衣服走在濕冷的風(fēng)中，氣溫不到10攝氏度，肚子又在發(fā)冷，鉆咬般疼痛。廣播體操響起時，我有氣無力，實(shí)在是做不了動作，最后，我縮著身子在角落，直到早操結(jié)束。回寢室的路，真的好長啊，我慢慢的慢慢的走回去，每走一步，都是異常的艱難。好想抱著身子，蹲下來休息啊，我告訴自己，沒關(guān)系的，慢慢走，總會走到終點(diǎn)，蹲下來太難看了，而且，不會有人關(guān)切的問你怎么了。

所以，我還是一步一步走回宿舍，吃了早點(diǎn)，喝了白開水，紅糖姜茶，肚子瞬間暖和起來，爬上床。

躺在床上，突然覺得好難受，好想哭，好絕望，好無助，心底的傷悲在一點(diǎn)一點(diǎn)積蓄，快要把我淹沒。我沒有打電話向媽媽哭訴，沒有對QQ列表上要好的朋友訴說，只是自己隱忍的煎熬著。

我知道，苦痛終將過去，傷悲只是暫時的。尖叫嘶吼未必比沉默不語有效，不想打擾別人，不想麻煩父母，自己安安靜靜的就好。

在以后的以后，也會有很多個這樣的時刻，悲傷難受情難自抑。可是，真正的傷悲卻是，說不出口或是不必說出口的。只需沉默不語，無需別人的掛懷，而是把情緒放在心里，等它慢慢的消逝。

時間過去之后，痛不欲生只是一個感受，只會在心室壁上留下一道刻痕，提醒著你曾經(jīng)的悲痛。

告訴你，以后的人生中會有很多風(fēng)雨，也希望你可以慢慢的承受，艱難困阻帶來的深刻的苦楚。

你也終將明白，往后的人生沉默的面對傷悲才是生活的常態(tài)。

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論沉默作文（分享十一篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的沉默的力量的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

論沉默作文 篇1

思想家說：沉默是一種美德。

教育家說：沉默是一種智慧。

是的，沉默與思索攣生。他是人深沉，而深沉的人更趨成熟。

是的，沉默即力量。他使人充實(shí)，而充實(shí)的生命才會永遠(yuǎn)年輕。

有人以為：麻木是沉默；蔑視是沉默；昏睡是沉默。

不，這些都不是沉默。沉默是臨產(chǎn)前母腹中的胎動；沉默是春寒里芽孢中萌生的新綠；沉默是火山噴發(fā)前在地下運(yùn)行的巖漿。

朋友，我們這一代正需要沉默。因?yàn)椋撼聊且环N氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破。

太陽不語，是一種光輝；高山不語，是一種巍峨；藍(lán)天不語，是一種高遠(yuǎn)；大地不語，是一種廣博。

朋友，在這坎坷、曲折、荊棘、浪濤的人生道路上，挫折是不可避免的.，關(guān)鍵是受挫折后的態(tài)度。此時，你要學(xué)會沉默，在沉默中鎮(zhèn)定，在沉默中反省，在沉默中堅(jiān)強(qiáng)。在沉默中撞擊新的火花。

朋友，當(dāng)你成功時，不可驕傲。此時更應(yīng)沉默，再沉默中冷靜，在沉默中回首，在沉默中尋找新起點(diǎn)，確立新的目標(biāo)。

有人以為口若懸河、滔滔不絕比沉默更具魅力，其實(shí)未必。你可曾聽人說：語言是銀，沉默是金。語言是一時的，沉默是永久的。其實(shí)就語言與沉默二者相比而言，沉默與語言是是與諧一致，相輔相成。如果語言是花，沉默就是他的種子；如果語言是樹，沉默就是他的根須。

正象剛健往往蘊(yùn)涵在無情的表情中，頑強(qiáng)常常深藏在無望的希望中一樣，尊嚴(yán)時時常駐在深刻的沉默中。

蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢幻變成現(xiàn)實(shí)；大海在沉默了一度之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。年輕的朋友們，難道我們在沉默之后能不托起祖國明天的太陽嗎？

論沉默作文 篇2

我喜歡沉默。不向往口若懸河的氣勢磅礴，不追求慷慨激昂的痛快淋漓，不理會盛氣凌人的滔滔不絕，不計(jì)較面紅耳赤的喋喋不休。沉默是金。

蒼勁的松是沉默的。它靜靜的，沒有散發(fā)濃郁的香氣來招惹，沒有綻開絢麗的花朵來炫耀，斑斑駁駁的面龐似乎是它無盡的蒼老。但，它真的蒼老嗎？它四季常青，它挺拔高聳。它的葉針蓬勃直立，捍衛(wèi)著這一片天空；它的根須深入地下，固守著這一方熱土。松的沉默是生命的含蓄，是青春永駐的力量。

輕柔的雪花是沉默的。它從天空中飄然而降，不帶一點(diǎn)聲息，然后輕輕軟軟地附在地上，柔弱而純凈，示人以無瑕的、毫不張揚(yáng)的潔白。然而就是在這靜默中，它可以覆蓋一切，遮蔽所有的招搖，抹去所有粉飾，將萬物包容在它偉大的靜默之中。這是征服塵世的天使。

智慧的哲人是沉默的。他不需要別人的敬佩，他與人的交流，是生命與生命層面上的對話，淡泊之中閃現(xiàn)著智慧之光。他追求精神的快樂與思考的獨(dú)立，獲得探究宇宙無限與永恒的美感，擁有著從智慧本身獲得快樂的能力。他的沉默是智慧汲取的富足，是看破之后的沉思。

沉默不是欲說還休的無奈，而是滄海桑田的輪回，是超越世俗的真諦所在。這個世上，太多煩囂與浮躁了。為了生計(jì)，人們奔波著，打拼著，往自己頭上羅織一道道光環(huán)，天花亂墜地自我推銷。而越是如此，才越顯沉默是金，是非大魄力、大智慧所不能得到的。

沉默與寧靜為伴，與淡泊同根，以寬容為基。這寧靜、淡泊和寬容是巨大的力量，為深厚的積淀拓開了若谷的虛懷。伴隨沉默，你會感到胸中與日俱增的堅(jiān)實(shí)、厚重和松弛，而不是炫耀和賣弄之后的浮躁、空虛與緊張。

暫且擱筆，讓思緒沉靜下來吧。我們就在一個煩囂的世界上生活著，重要的是，在煩囂之中，讓我們學(xué)會沉默。

論沉默作文 篇3

也許父愛是沉默的，它不像母愛，但千萬不要誤認(rèn)為父親不愛你們，因他不容易讓人理解，但其內(nèi)在含義卻讓人意味深長。

我想，父親都是如此，我的父親也是。

還記得那天，我和弟弟花光了零花錢買下了一塊好手表。錢花光了，但心里很滿意。我們決定在明天——父親節(jié)將其送給父親。

不料，天陰森起來，接著下起了雨。地上很滑，以至于我和弟弟滑到了一個小草叢里。劇烈的疼痛麻木著我們——我們的腳被刺劃了一道深深的口。弟弟哭了起來。這時，我看到遠(yuǎn)處一個熟悉的身影走過來——是父親。誰知，他見狀，只是安慰了一下弟弟，看了一下表便匆匆離開了。弟弟見父親沒為他療傷，哭的更厲害了。我不解的望著父親。背起弟弟，忍著腳痛，走回了家。可家里沒有治傷的藥，媽媽也不在，外面還下著雨，雨傘也壞了，這讓我如何是好！見弟弟哭的這么傷心，還是決定冒著風(fēng)雨去買藥。剛推開門，那個身影又出現(xiàn)了——他為我們買好了藥?？粗赣H的衣服被淋透了，比我們還濕，心里一陣酸楚。剛想說什么，可他又匆匆離開去上班了。

淚，控制不住的全涌出來。我望著房頂想了很多，突然間，想到今天語文課上，老師告訴我們：“愛你的人不會天天說愛你的，但天天會做許多愛你的事?！?/p>

剎那間，我明白了父親用他的沉默每時每刻守護(hù)著我，有一種沉默叫愛，歲月變遷，未曾改變。

第二天早上，我們把買的手表送給了父親，只見他微微一笑。啊，多么沉默，我從那時起終于感到了不引人注目，沉默而又耐人尋味的愛。

論沉默作文 篇4

都消失吧，不見了更好。

我想著要開始習(xí)慣放棄的生活。也許可以活得很光彩。我絕對不會放棄榮譽(yù)和金錢，絕對。人和人之間，總有些追求是不一樣的。然后人們不互相適應(yīng)，就漸漸地拋棄了彼此。

其實(shí)我被很多人拋棄，我也拋棄了很多人，一群人圍在身邊不斷的相互拋棄。上演的離別沒有眼淚。

這些人都開始不會哭泣。

我把雪人放在冰箱里不讓它融化，第二天早晨起來才發(fā)現(xiàn)停電了。原來有些東西，注定無法留在身邊。這叫不叫宿命？是一直都不相信的東西。

和月分開的時候，像被大象踩了一腳，撕心裂肺，身心俱疲。兩個過著不同生活的人，如何在一起？兩個不同世界里的人在一起，就湊成了兩個世界。是不是我曾經(jīng)多了一個世界？在月沒有離開我之前。

這是我此刻才意識到的。

而人總是在失去之后才懂得珍惜的。

我的世界很繁華，燈火闌珊，車水馬龍，加上川流不息的人群。這些都是生命的充分必要條件。

棱倫說：“人不進(jìn)棺材，誰也談不上幸福，而最多不過是幸運(yùn)?！?/p>

人就是這么慘，既不幸福也不幸運(yùn)。于是就有了悲傷。

有人說眼淚是一種催化劑，我在想是不是把悲傷塞進(jìn)試管里，和眼淚共熱一下，這個化學(xué)反應(yīng)的生成物是不是那種叫做快樂的東西？

我只知道我的淚腺拒絕為我服務(wù)了。

我只是試圖在新年來臨之際，再拋棄一些東西，也許放棄之后，人也可以變得富足。

論沉默作文 篇5

有時，所要表達(dá)的東西也可以用行動來表現(xiàn)，就如父愛般默默地去關(guān)心你、愛護(hù)你。

記得那年暑假，我和爸爸媽媽一起住在南京。那時生活很苦，維持我們生活的重?fù)?dān)就壓在了爸爸身上。只有中學(xué)學(xué)歷的爸爸只好去建筑工地去建房子，每天都是早出晚歸，他的膚色一天比一天黑，身上還有很多傷口，不管什么時候都很難得見他。

我經(jīng)常問媽媽，爸爸在工地上干什么？媽媽每次只是淡淡地說：“爸爸是一個監(jiān)工?！笨晌遗俑鶈柕?、誓不罷休地追問：“那為什么爸爸現(xiàn)在越來越黑，而且身上的傷痕越來越多了呢？”媽媽聽了，結(jié)結(jié)巴巴地難以回答。有時媽媽會找個理由故意走開。

終于，我弄清了爸爸工地的位置，便悄悄地跑到了那里。一到那里，眼前的景象讓我留下了淚——原來爸爸并不是什么監(jiān)工，而是真正的苦工。毒辣的太陽炙烤著大地，父親躲在工棚的.墻下抽著煙，只要看到有活干，爸爸總是顧不上休息，爭先恐后地?fù)尰罡?，干得十分賣力。我想，一定是干得多一點(diǎn)，工資才能多給點(diǎn)吧？

看著他肩上扛著的一根根不銹鋼管子，步履蹣跚地走著，我得心便一陣緊縮。

突然，他被地上的雜物絆倒了，管子掉落在地上，爸爸腿上也擦破了皮，紫紅的傷口上沾滿了泥灰，可他并沒有先照顧好自己，而是把管子又費(fèi)力地扛到了肩上。我猜想，他當(dāng)時肯定在想，為了兒子和妻子，我再苦、再累、再疼，也要堅(jiān)持下去。

我不禁潸然淚下，爸爸，您別太辛苦了，我們生活得艱難一點(diǎn)沒什么大不了的。我真想走過去，把我的想法告訴他，但我沒有，我不知道該怎么對他說，更不愿他擔(dān)心，于是我悄悄地離開了。

父愛如山，不管自己有多辛苦，也要讓孩子過上好的生活，就算不用言語表達(dá)，我也能聽到那沉默的聲音。

論沉默作文 篇6

落花紛紛，用耳聽，是寂靜無聲，用心聽，是凄美之聲；白云悠悠，用耳聽，是寂靜無聲，用心聽，是悠然之聲；細(xì)雨綿綿，用耳聽，是寂靜無聲，用心聽，是幽美之聲。

有一種聲音叫沉默，沉默的聲音需要用心去聽。

蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵，可又有誰了解產(chǎn)卵的過程是如此安靜無聲而又如此驚心動魄。母蜻蜓需要尋找合適的時機(jī)潛入水下將卵排在植物莖部，當(dāng)它靠近水面時極容易成為青蛙的口中美食，這是產(chǎn)卵過程中的第一次冒險；當(dāng)蜻蜓潛入水下時翅膀上的氣泡能夠幫助它呼吸，當(dāng)它排完卵浮上水面時，如果翅膀沒有足夠的力量脫離水面，那么母蜻蜓可能被淹死，這是第二次冒險。為了繁衍后代，母蜻蜓必須冒兩次生命危險。

母蜻蜓產(chǎn)卵時的勇敢冒險是一種沉默的聲音，聽那沉默的聲音，是母愛之聲。

有一種爬行甲蟲，雖然只有小小的`身軀，但在普通的外表下卻隱藏著鮮為人知的能量。母甲蟲產(chǎn)下小甲蟲后，為了將小甲蟲照顧長大，甲蟲媽媽必須夜以繼日地尋找食物，由于甲蟲寶寶數(shù)量多，一顆小果子根本不夠分，所以甲蟲媽媽負(fù)擔(dān)重大，幾乎沒有休息的時間?？杉紫x媽媽不會棄養(yǎng)任何一只小甲蟲，都會供養(yǎng)它們吃飽、長大。終于有一天，小甲蟲長大了，可甲蟲媽媽卻因?qū)ふ液桶徇\(yùn)食物而活活累死了，而它們留給小甲蟲的最后一餐，便是自己死后的尸體。這類母甲蟲一生只有一次做母親的機(jī)會，條件是自己的生命。

甲蟲媽媽照顧小甲蟲時的無怨無悔是一種沉默的聲音，聽那沉默的聲音是母愛之聲。

聽那沉默的聲音，是世間最美的聲音。

論沉默作文 篇7

那一刻，他沉默了因?yàn)樗呀?jīng)聽到了中考的呼吸聲，由于長期的睡眠不足他的眼睛……他哽咽地告訴我，每天他到臨近夜幕時眼前的事都是模糊的。

緊張的生活不能改變什么，又要考試了，還在晚上……一想學(xué)習(xí)好的他慌了神，但只能硬撐著。第二天老師把他叫到辦公室，眼前揮舞著硬梆梆的的棍子，敲紅了他的手，他多想告訴老師原因，他沉默了突然那無情的棍子打在他的骨頭上，疼得撕心裂肺，那是右手啊，他不想讓朋友、父母擔(dān)心她忍住了淚水，他還是默著。

語文老師發(fā)下了試卷要求背寫，又是在晚上，她抬頭思考著，為了視力能清晰他側(cè)了側(cè)頭，老師見此呵斥道：“你比他差嗎？每天就知道抄！”淚水濕潤了眼睛，他多想告訴老師不是的，何況他是個人寧肯想錯也不愿意抄的學(xué)生，那一刻，他還是沉默

同學(xué)在嘲笑他，說他智商低，只是個學(xué)習(xí)的工具，他無意間聽到眼角已經(jīng)潮濕，卻悄悄的離開，沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，他也想為自己鳴不平，最終他還是沉默了。

我好奇的問他為什么？他只是淡淡一笑，“說了又能改變什么，何況他們說的內(nèi)容中我都有委屈嗎？這樣反而讓自己學(xué)會了更多，知道了更多。”

他那翅膀下究竟有多少力量？讓他如此沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡，我想有一天他會爆發(fā)無窮的力量，因?yàn)樗诔聊蟹此肌藭r無聲勝有聲。

論沉默作文 篇8

下學(xué)期時，我考了第一個50分。那是一次科學(xué)單元測試，拿到了試卷，看到鮮紅的“50”后，我真的不敢想象回家后會發(fā)生什么事?？吹?0分后，我真希望時光能夠倒流一次，那么我一定會好好的復(fù)習(xí)，認(rèn)真的考試。

放學(xué)后，我心慌意亂地走在回家的路上，真希望時間能夠過得慢一些，可是平時嫌離學(xué)校遠(yuǎn)的家今天卻變得格外近。我到了家門口猶豫著不敢開門，更不敢進(jìn)去。如果進(jìn)去了，把科學(xué)成績告訴媽媽，我可能就會挨打，就算不挨打也絕對會挨罵，于是我就一直發(fā)呆?？斓轿妩c(diǎn)的時候，該吃飯了，媽媽見我還沒出現(xiàn)，急匆匆地打開門往外沖，沒想到我就站在門外，媽媽的表情是即放心又驚訝。是呀，媽媽是看我這么遲還沒回來，想去找我啊，媽媽滿是疑惑地問：“兒子，到家了怎么還不進(jìn)來？是不是沒帶鑰匙？還是有什么事情？”“啊……沒，沒有什么事情?！蔽壹t著臉回答。晚上八點(diǎn)，媽媽問我：“葉哲濤，科學(xué)考的怎么樣？”我又急又慌：“不知道，我……我真的不知道！”媽媽知道我在撒謊，于是就快步走到客廳，打開我的書包，找出了那張科學(xué)50分的試卷?？戳撕?，媽媽用深深的眼神看著一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我，什么也沒說。但就是那一眼，那一剎那的沉默，讓我更加的內(nèi)疚，更加地?zé)o地自容了。

這件事過后，我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度就比以前認(rèn)真了不少，學(xué)習(xí)也更加努力了，我要做一個讓媽媽省心的孩子。

論沉默作文 篇9

“好熱呀……”

“好累啊……”

“好疼啊……”

你們聽見了嗎？那些低喃，那一句句呻吟，聽見了嗎？這些話語是地球媽媽無奈的呼叫，那沉默的聲音正在向人們呼救：地球已不堪重負(fù)！

人類大量燃燒煤、石油等燃料，排出大量的二氧化碳，使溫室效應(yīng)不斷加劇導(dǎo)致全球氣候悄悄變暖，海平面上升、熱帶風(fēng)暴頻發(fā)等一系列災(zāi)害。人們的生活對地球產(chǎn)生了很大的影響，她開始不斷呻吟。

地震、海嘯、火山噴發(fā)，這是地球無聲的斥責(zé)，同樣地是她的反抗，她在斥責(zé)人類，她的孩子們對她所做出的傷害，她在反抗，人類對她無情地折磨、摧殘，她在呻吟、哭喊，發(fā)泄自己的傷痛。

聽，那些呢喃聲，是多么的悲傷，是多么的無奈，何等的苦悶！地球媽媽哺育了我們，我們卻干了些什么？我們又是怎樣報答她的？在地球媽媽的身體上，我們做了什么樣殘忍的'事？亂砍亂伐，過度排放垃圾、廢氣、化學(xué)藥劑、濫用資源，殺掠我們的家人——動物……一切的一切，這都是人類對地球媽媽做出的事，這些就是地球之子所謂的報答，報以我們的母親無盡的傷害和痛苦！

聽，那句句低喃，那聲聲抱怨，一句又一句微弱的呻吟，她很痛苦，她很悲傷，她很虛弱，她在呼救，在期待我們停止對她的傷害，你們都聽見了嗎？你們會卻改變嗎？

在此，我呼吁：讓我們手拉手，撐起一個保護(hù)傘，改變現(xiàn)在的生活，去重新創(chuàng)造，讓地球重歸美好，恢復(fù)她原本的健康美麗！否則，我們將連她的呻吟都未必聽見了。

論沉默作文 篇10

墻壁上的鐘，慢慢的搖擺。

河流中的水，靜靜地流淌。

窗戶邊的我，默默地言語。

泰戈?duì)栒f過：天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。

曾經(jīng)的一切僅僅是過眼云煙，風(fēng)一來即灰飛煙滅。但是卻可以留下自己的回憶，畢竟我們無法重走一次。

親情是我們最原始的感情；友情是我們最暢快的感情；愛情是我們最渴望的感情。沒有一本史書會用紙張記錄下任何人的散文，但是有一本日記會寫下我們經(jīng)歷過的詩篇，為我們的存在而記錄。

在雨中漫步，你會明白，當(dāng)雨落下時，留下了敲擊地面的聲音；在花中尋覓，我會知道，當(dāng)花綻開時，留下了含苞欲放的色彩；在草中靜躺，他會了解，當(dāng)草發(fā)芽時，留下了沁人心脾的清香。

明明知道自己生命短暫，但是僅僅為了證明自己曾存在過，就綻放出自己全部生命力。

我愕然……

沒有想過，也許人生是很累的.。落葉急急地飄飛，淚水匆匆地流走，感情靜靜地消失，知覺漸漸地麻木，回憶點(diǎn)點(diǎn)地加多，人生也慢慢地變短。走過的痕跡，我再無法一眼望到頭，只知道，這些終究會被我淡忘，只留下那淡而不可以尋覓的細(xì)痕。但是雨水浸泡過的玫瑰，絢紅得那么濕潤；微風(fēng)輕拂過的眼角，仍然晶瑩剔透；烈火焚燒過的青絲，飄逸得如此心動；飛雪冰封過的嘴角，依舊笑傲春風(fēng)。

論沉默作文 篇11

什么時候開始我們已習(xí)慣了沉默，那種空氣中不留一點(diǎn)聲音的空間是充滿壓抑的，坐在這個小小的車廂里，我緊張的不知道兩手該放在哪里，仿佛無論放在那里都是礙事的地方。

于是我假裝向窗外看，也只有我自己知道，我根本可是什么也沒看進(jìn)去，因?yàn)樾膩y得讓我無法很自然的去做某些事情，于是我偷偷的拿眼瞄了瞄正襟危坐著的父親，什么時候他不再不拘言笑，臉上布滿了哪些所謂時間留下的路痕。記憶中他總是那樣匆匆的來又匆匆的離去，而他留下的只是彈指間就會忘記的感情，還小的我根本不懂得去挽留些什么。因?yàn)槲也幻靼姿呐κ菫榱耸裁?，仿佛他的出現(xiàn)只是一個偶然，而他的離去卻成了一個必然。

盡管如此我卻還記得那段遙遠(yuǎn)的回憶，他是那樣高興將年幼的我高高舉起，臉上的笑容不斷的擴(kuò)散。到處都充滿了歡聲笑語，那種快樂的氣氛仿佛我現(xiàn)在還能感覺得到?？墒菤q月抓不住時間的流逝，仿佛一切都隨著時間的消逝而一同消失了。等車的地方到了，我下了車，看向來往的車輛想從中找尋我要等的車，他并沒有下車來，他閉著眼坐在車中。透過車窗，他的表情看起來有些微微的嚴(yán)肅。我們始終如此沉默著，這種沉默讓我無法適從。

看著車開來了，而他依然閉著眼，我咬了咬牙并未叫他而是直接上了車。上了車后，將我?guī)щx了他后我才拿出手機(jī)給他發(fā)了一條“我走了！”的短信。剛發(fā)完我的手機(jī)就響了，是他打來的，我猶豫著按了接聽鍵，他只說了一句“車來了？”我“嗯?！绷艘宦暫笥质且黄聊Ｎ覐埩藦埧谙胍f些什么來打破這片沉默，但卻發(fā)現(xiàn)我根本發(fā)不出聲音，于是那頭便傳來了電話掛斷了的聲音。

我選擇了沉默作文

作文是思維的歷練是育人的精神食糧，好的作文可以幫助我們順利獲得高分，你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？欄目小編精選了一篇有關(guān)“我選擇了沉默作文”的好文愿您收獲頗豐，希望這篇文章能夠?yàn)槟闾峁?shí)用的幫助建議你收藏起來！

我選擇了沉默作文(篇1)

“a的平方與b的平方和等于根號下……”我一個人坐在書桌前念叨著老師剛發(fā)的題目，心里卻無法平靜下來，正因即將面臨畢業(yè)考，班上同學(xué)們提議最后出去小型地聚會一次。當(dāng)然，第一站便是KTV，可我根本沒想到，這全班中也包括我——以往總是沉默寡言，內(nèi)向傻氣的我。

放學(xué)回到家，當(dāng)即打開電腦，搜索流行的歌曲，甚至不惜鄭重地下載到MP3中，每一天聽，放學(xué)練，睡覺前也唱。只正因是最后的聚會了，因此，潛意識里也是想好好表現(xiàn)一回的吧。

但是真正等到那一天，我單獨(dú)一人坐在沙發(fā)角落感受四周的熱鬧與嬉鬧時，才知道我錯了。大方、被眾人包圍著唱歌跳舞的男孩女孩們?nèi)允瞧綍r那幾個“活躍分子”，并沒有因誰而改變。我早已被眾人打上了“優(yōu)秀”、“內(nèi)向”、“不愛與人交談”的標(biāo)簽，即使自己一再的發(fā)奮，一再的改變，仍沒有人細(xì)心地留意到我在沉默壓迫之下的掙扎。

于是，想著還是不好唱的好吧，既然已經(jīng)是“孤僻女生”了，也無力改變了吧。當(dāng)話筒遞到我面前時，正準(zhǔn)備找借口說嗓子疼時，一個活潑開朗的女生朝我走了過來，一步，兩步，三步……我的呼吸隨著她的走進(jìn)越來越緊張，我甚至能夠想象她接下來的動作：是接過我的話筒?還是嘲笑我的沉默和膽小?

她對著我一笑，轉(zhuǎn)而在我耳邊說：“我知道你會唱《nothingonyou》哦，正好我也會，我們一齊吧?！?/p>

我抬頭望著她，她的眼神是那么堅(jiān)定，好像是在告訴我不好害怕，是啊，有什么怕的?反正是最后一次，我這么多天的發(fā)奮也要跟大家分享啊，我穩(wěn)住呼吸，握住了她向我伸出來的手。

清澈的歌聲如流水般傾斜下來，她不知何時已經(jīng)退到了我的身后，微笑地聆聽。我越唱越投入，在適應(yīng)了緊張帶來的無措后，第一次——放聲歌唱。我擺脫了緊張與壓抑，我此刻能夠光榮地摘下那些壓在我身上的標(biāo)簽，感到無比的簡單與快樂。我不再沉默，當(dāng)最后一個尾音消失時，我拿著話筒大聲說：“我想擺脫沉默的標(biāo)簽，不再沉默!我發(fā)奮了，大家看見了嗎?我的發(fā)奮成果!”

也是這一次，我第一次在那么多人面前大聲地講話：

我選擇了沉默作文(篇2)

已是玉蘭墜地的時節(jié)了，透著絲絲柔軟的暖風(fēng)，一縷縷砰然抽出的嫩綠在我眼前搖曳著，搖著搖著，令我又漸凝眸，回想起隆冬時節(jié)缺少色彩與活力的枯枝，我輕問：年年如是，你不曾有一絲失落么?

“物是人非每件事休，欲語淚先流。”我曾一度沉吟的哀曲，又伴隨樹枝的顫動，飄進(jìn)我心里。一度，我是這么茫然，似是忘記了時間賦予我的所有，只記得與她并肩穿行在寒冷寂寥的街道;只記得兩人坐在一塊為一個小得可憐的問題而爭執(zhí)得面紅耳赤，最后總會相視片刻后捧腹大笑;只記得常撫順?biāo)兹椎摹八墒笪舶汀?，看她甜甜的淺笑……

只記得，當(dāng)時身旁是有個小巧的她，活在我不曾丟掉的記憶中。

現(xiàn)在，我只有冷笑。一度，我呆呆面對空空的教室，看著夕陽的紅光灑向黑板，射回更幽然的血紅，我總會嘆息孑然一身的憂怨。當(dāng)太陽的余光斜斜將我漆黑的射影打在地面，一個大大的“一”字，我總也沒辦法抑制自己，任憑眼淚用處。一度，我望著我們的手，回味著曾握著的甜蜜，是這樣虛幻而真切，令我腦?？瞻?。一度，我曾意味著定會是永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛，是永遠(yuǎn)也沒辦法留住的遺憾。

“料得年年斷腸處，明月夜，短松崗。”蘇子有松崗，我還有哪些?……

我以前不相信時間的神奇，但慢慢，我不可思議地平靜了。心中仍然有很多畫面，但當(dāng)我猛然間意識到不該再沉淪時，我看到了更多……

花開了，花謝了。凋零，卻并非失去，只是沉淀，沉淀下色彩與能量，面對殘忍的嚴(yán)寒，總有一天，春風(fēng)會吹開更絢麗的繽紛;湖開了，湖凍了。冰封，并非固結(jié)，只是體味，體味更堅(jiān)強(qiáng)的波動，以待釋解。它們其實(shí)不曾有所失，只是在看似失去，有人多起來傷感的時候，擁有了回憶，擁有了輪回的信念。

我沒輪回的機(jī)會與可能，唯能趁早懷著一顆品味的、擁有些心去面對錯過。

失去，其實(shí)就是擁有。

失去了她，我擁有了經(jīng)歷，擁有了一雙重新?lián)纹鸪錆M迷惘身軀的更有力的手，擁有了一顆更堅(jiān)強(qiáng)的心，擁有了一個愈加完整的生活。

嫩綠又搖晃著點(diǎn)頭，我非常感激，是無比冷靜。我面對沉默的樹，心認(rèn)可足，轉(zhuǎn)身離開。

我選擇了沉默作文(篇3)

最近工作比較忙，加班加點(diǎn)成了家常便飯。和朋友們見面的機(jī)會也少了起來，更多的是透過微信交流。至于老爸老媽那里，以前偶爾還能打個電話，此刻完全顧不上了。

好不容易忙清了，想想兩三個月沒回家了，回去看看吧。

到家的時候是下午，屋子里光線昏暗，悄無聲息。我邊換拖鞋邊喊：“爸，媽，我回來了?！焙傲撕脦茁暃]有人回答。我推開臥室門，只見媽媽枯坐在床上，面前的電視不斷地變換著畫面，只是沒有聲音。我又喊了一聲：“媽！”

媽媽這才望見我，臉上立馬閃爍出喜悅的光芒：“閨女，你回來了！”“您看電視怎樣不出聲呢？爸呢？”“咳，我只是把電視打開顯得熱鬧一點(diǎn)，其實(shí)我不想看。你爸去小區(qū)門口看人打牌了，餓了吧？媽給你做飯。”說完她就風(fēng)風(fēng)火火地?fù)Q鞋子準(zhǔn)備出去買菜。我勸阻道：“不用了媽，我也不太餓，家里有啥吃啥吧?！闭f話這會功夫，媽媽早已經(jīng)下樓了。

晚飯很豐盛，一桌子全是我愛吃的菜。爸媽還拿我當(dāng)小孩子，不住地給我夾菜，一頓飯吃得撐死了。

飯后一家人坐在一齊看電視。媽媽起身去給我切了一個果盤，同時拿來了自己的手機(jī)：“閨女，你幫媽媽把手機(jī)的鈴聲調(diào)大一點(diǎn)?！蔽医舆^手機(jī)一看，手機(jī)的音量已經(jīng)是最大了，就跟她說，沒法調(diào)了，這個聲音已經(jīng)最大了。媽媽有些不放心：“真的最大了？”我把鈴聲放給她聽：“您聽聽，這聲音還不夠大阿？”媽媽有些失望地接過手機(jī)。

老爸悄悄地告訴我：“你媽生怕鈴聲小了，你打電話她聽不見。最近一段時間，一天要把手機(jī)看個十幾遍，還自言自語道，手機(jī)是不是壞了？靜音了？怎樣老是沒有閨女的電話？”

聽完爸爸的話，看著身邊的媽媽戴著老花鏡低頭認(rèn)真地擺弄手機(jī)，一根根白發(fā)在燈光下顯得那樣的刺眼，心中一陣陣莫名的酸楚。在我心目中，媽媽永久都是年輕漂亮，精明能干的。小的時候，只要她在我身邊，我就天不怕地不怕。什么時候，她轉(zhuǎn)成了一個頭發(fā)花白、皺紋叢生的老太太了？而接到女兒的電話成了她生活中最大的期盼。

我在心里默默地說道：媽媽，以后工作再忙，我也會每一天給您打電話的，不僅僅如此，我更會經(jīng)?；貋砼惆槟?。因?yàn)槲颐靼祝狭?，需要兒女的溫情，就像我們小時候需要媽媽溫暖的懷抱一樣！

我選擇了沉默作文(篇4)

本來，我在班里就是一位雷厲風(fēng)行的班長，可因?yàn)橐痪洳辉撜f出口的話，我被孤立了一個月，但我一點(diǎn)兒也不后悔

四年級上半學(xué)期我們數(shù)學(xué)老師去聽課了，所以就來了一位張老師代課。這下我們可樂了，因?yàn)閺埨蠋熓趾吞@，臉上總是掛著一幅笑臉，而且作業(yè)也給我們很少。一聽張老師給我們代課一星期，我們?nèi)喽細(xì)g呼起來，這樣我們雙休日就不會有試卷要做了。

這不，這么快就到了星期五，同學(xué)們的臉上跟張老師一樣都掛著笑臉，不像以前施老師在時，同學(xué)們都是一臉不高興。同學(xué)們，你們有自己買的試卷嗎？張老師一邊笑著一邊說。沒有！沒有！同學(xué)們紛紛把快樂學(xué)習(xí)塞進(jìn)書包里，為了不用做試卷同學(xué)們也是拼了。有！坐在第二組第一排的女同學(xué)把試卷舉起來。好，雙休日做第五單元B卷。張老師大聲說。哎！同學(xué)們都以憎恨的眼光看著她，我就知道她沒好日子過了。

叮叮叮廣播提醒著那個女同學(xué)，一下課準(zhǔn)沒好事！等張老師后腳跟剛出教室，我們班的男生一窩蜂地跑到女同學(xué)面前。

你想干嘛，本來沒試卷的，就你一喊試卷就來了！數(shù)學(xué)委員怒目圓睜地說，還打了她一下。

就是，就是。其他幾個男生叫道。

安靜，安靜，聽我說。我們班的大姐大說道，要知道我平常能指使別人還得靠她。你跟我們所有人道歉！

沒錯。幾乎所有人一起喊。

我那個女同學(xué)已經(jīng)哭了。

信不信，我們不跟你玩

在同學(xué)們的罵聲下，本來想沉默的我，跑到他們跟前，說：你們好意思嗎？這么多人欺負(fù)一個女生。不用告訴我她活該，這試卷早做晚做都要做，只不過早做一會兒。還有你們騙老師應(yīng)該嗎？雙休日兩天，一張?jiān)嚲碜疃嘁粋€半小時！同學(xué)們從沒見過我發(fā)火，所以都退開了。

那段話說完后我突然發(fā)覺，我被孤立了。沒有一個人跟我玩，除了那個女生，也沒有人跟我說話。也許我應(yīng)該保持沉默，本來所有人都圍著我轉(zhuǎn)，我是班里所有人喜歡的班長，就是那幾十個字，我馬上變成了眾矢之的?？晌乙廊徊缓蠡?。我高興，我認(rèn)識了同學(xué)真正的模樣，我高興，我不是那些表里不一的人，我高興，我可以在那樣的時候站出來，而不是保持沉默。

我選擇了沉默作文(篇5)

溝通或許是解決問題的方式之一，也架起了人與人之間的橋梁。

不過，我們也常常會遇到這樣的一些人，他們遇到什么事情不會說出來，總是自己一個人默默承受，默默消化，很少會向別人傾訴。

這樣的人從外人的角度來講，可能會覺得有些為他們著急。不過對于他們自己來說，肯定還是有一個相應(yīng)的原有，因?yàn)椴皇敲總€人都從一開始就沉默的。

一個人人，總歸是遇到了什么事情才最終會選擇了自己默默承擔(dān)一切，而不是想是別人就不喝酒了。有些事情說出來也沒什么意義，特別是有些人你可能一開始覺得他是一個可以信任的人，但是后來發(fā)現(xiàn)這個人根本就不值得相信，又或者是你發(fā)現(xiàn)你們兩個之間也不適合做朋友。

越來越多的人選擇了沉默，一是發(fā)現(xiàn)這個世界上根本就沒有多少人能值得你信任和托付，另一個是發(fā)現(xiàn)本來人性就是那樣的，你對一個人多好，人家不見得去回報你。

你為了一個人好，可能做了什么事情，對方根本就不聽你勸說，也不能為你的好意，那你又何必去勸說他呢？

有些話說出來也是多余，對方不理解你這一番好意，你何必在他這浪費(fèi)什么唇舌呢？

或者是你跟別人傾訴一件事情，可是發(fā)現(xiàn)別人跟你根本不是在同一個頻道上。

古人都明白對牛彈琴的道理，雞同鴨講的是本來就沒什么意義，當(dāng)對方?jīng)]有辦法接受到你想要表達(dá)的內(nèi)容，沒有辦法跟你產(chǎn)生共鳴和共情，那交流也就會變得無效。

最后越來越多的人終于就選擇了沉默，不說什么。在這種沉默當(dāng)中或許還有無窮無盡的矛盾，可即使如此，人們也不想再打開已經(jīng)關(guān)閉的心扉了。

我選擇了沉默作文(篇6)

或許你看到的只有他們在那兒靜靜的聽著，什么也不做。其實(shí)，他們并不沉默，他們做了許多事兒，只等待著你去細(xì)細(xì)發(fā)掘。

——題記

媽媽說我升入初中后就要面對一個新的教學(xué)方式，這大概就是生本學(xué)習(xí)吧。

老師在臺上講10分鐘，剩下的便是同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的時間。老師便在臺下靜靜的聽著同學(xué)們互相展示自己的學(xué)習(xí)成果。

對于這一教學(xué)方式我總是抱著一種懷疑的態(tài)度。認(rèn)為老師這活兒可輕松多了，什么也不干，就聽著同學(xué)們互相傳遞著知識。那我們干嘛還要交那么多學(xué)費(fèi)，老師都不上課啦！我們以后不就光把同學(xué)們聚集在一塊兒不就可以達(dá)到上學(xué)的效果嗎？我心里暗暗替自己不值，倒也抱怨起老師的清閑來。

可是，那天。我卻改變了我這一天真的看法。

同桌上臺去展示學(xué)習(xí)成果，老師便順道坐在了我的旁邊。我也是極認(rèn)真地聽著。過了一會兒，老師便問我：“你覺得他剛剛說得怎樣？”“很好呀！”我極其羨慕的說著?！安粚?，你覺得這里……”老師便又將他的話重復(fù)了一遍?！班拧孟袷怯悬c(diǎn)兒！”順著老師的話我細(xì)細(xì)去品味了下，腦子在飛快的轉(zhuǎn)動著。

“請問同學(xué)們還有什么意見或者建議嗎？”臺上的同學(xué)說著。

“噌!”的一聲我便把手高高的舉起?！拔矣X得剛剛你在……地方說的不是很準(zhǔn)確，應(yīng)該改為……”我一股腦的把自己內(nèi)心的想法說出來。底下響起了雷鳴般的掌聲。

我抬頭往旁邊看去，老師對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼底閃過一絲贊賞。他嘴角勾起，似乎對我的一點(diǎn)就通感到很滿意。

我的心像是被什么給溫暖到了。是啊，老師并不是什么都不做，放任我們自由學(xué)習(xí)，其實(shí)他們只是在后面默默的支持我們，對于我們的不足也是稍加提醒，讓我們自己去悟。這才是一種新的教學(xué)方式，真正的做到了讓我們自主學(xué)習(xí)。

是啊，其實(shí)老師并不沉默，他們做得是比普通教學(xué)更多的準(zhǔn)備與別出心裁。其實(shí)老師并不沉默，他們的教材上是滿滿的慈愛的文字。

現(xiàn)在老師依然在座位上靜靜的聽著。只見笑容在老師臉上綻放，那笑容，好美，好美。

我選擇了沉默作文(篇7)

晨光微曛，街口饅頭店的濃濃香味迎面撲來。店前早已排起長隊(duì)，每個人都希望自己能早點(diǎn)吃上熱騰騰的饅頭。

“快一點(diǎn)呀！我趕時間呀！”排在我前面的一位胖子一邊看著手表，焦急的看時間，一邊橫著眉催促著老奶奶快點(diǎn)做。他在攤前踱來踱去，仿佛要趕去做極其重要的事。

而攤前的老奶奶呢？穿著一身潔白的衣裙，兩鬢已經(jīng)斑白，條條細(xì)紋爬過她的眼角處，卻渾身充滿活力。一抬鍋，一蓋鍋，動作嫻熟，絲毫沒有老年的笨拙。她不緊不慢地做著，手像是會變魔法似的。輕輕地把鍋蓋一蓋，把鍋一掀，香噴噴的饅頭便做好了。

但是胖子卻沒有這個耐心，眼見粗話就要從他口中傾瀉出來，三個饅頭及時出了鍋，胖子接過，抬著頭，邁著大步走開了。

馬上輪到我了，香噴噴的味道已經(jīng)圍著我的鼻尖打轉(zhuǎn)了，引得我舔起嘴唇，咽了口唾沫，我迫不及待一嘗這美味了。

突然，一個厚重的聲音從身邊傳來：婆婆，再來兩個饅頭！回頭，竟是氣喘吁吁的胖子。他剛剛才走，但現(xiàn)在又回來買，這不明擺著插隊(duì)嗎？胖子把臉上的肉擠成一團(tuán)，勉強(qiáng)裝出一個笑容，但奶奶不緊不慢地說：“要吃，往后排隊(duì)?！迸肿硬荒蜔掌鹑^揮了起來，我與其他人都怕了，只好讓開路來，婆婆也無奈地為他做起了饅頭來。

這時，我想起以前的插隊(duì)現(xiàn)象，不是忍氣吞聲就是視而不見。我的心在劇烈地斗爭著，是站出來，還是就此退縮？如果退縮了，豈不是長了他的志氣？他下一次還會這樣的。看著胖子趾高氣昂的樣子，仿佛是理所當(dāng)然一般。我鼓足了勇氣站了出來，指著他說：“你別仗著有力氣就欺負(fù)我們，我們也很趕時間，憑什么你就可以插隊(duì)！”胖子氣得滿臉通紅，握起拳頭想來教訓(xùn)我一頓。但是我身邊的人們都看不下去了，許多人圍了上來，紛紛數(shù)落起那個胖子。在一片罵聲下，胖子只好灰溜溜地排在了隊(duì)尾。

本來我可以沉默，但我選擇了發(fā)聲。遇到了豪強(qiáng)之人，無須害怕，無須委屈。遇到不文明的現(xiàn)象，更不應(yīng)袖手旁觀，讓我們共同創(chuàng)造美好家園，請不要“沉默是金”了吧！

我選擇了沉默作文(篇8)

在夏令營時，我對自己的爆發(fā)十分驚訝。

那時，將要上課。教室里卻沒有一點(diǎn)要上課的氣氛，很安靜，傳不出一絲聲音。從第一組看到第三組，幾乎沒有一個不在玩手機(jī)或者是帶著耳機(jī)聽歌的?？纯此闹芸聪蚶蠋煹挠袔讉€呢？老師看看時間，站起來說了句，該上課了！也沒有人把手機(jī)收起來，連頭也不抬一下?？粗蠋煹囊仓挥心敲磶讉€。老師搖搖頭也就開始上課了，想問個問題底下卻沒有一個人回應(yīng)，老師被氣得課都上不下去。我們班的人數(shù)不多，只有十來個。別班的聲音傳進(jìn)來，再看看我們班的一片寂靜，這像話嗎？看著這些都比我大了一兩歲的人，難道長大了就這么不聽話嗎？

老師停下了講課，卻不見一個人停下玩手機(jī)，最終走出教室狠狠地摔了下門。

看著這群比我大，卻一點(diǎn)也不懂事的人。真不知道他們來這夏令營是干嘛的，就只是來打發(fā)時間，玩玩游戲，晚上玩游戲好開黑嗎？真是不像話。我是應(yīng)該選擇沉默還是選擇說出我的心聲？

老師已經(jīng)走了好一會了，他們依然沒放下手機(jī)。就不會想想老師為什么就這么走了？就不想想是不是自己的原因老師才走的呢？我實(shí)在憋不下那一肚子的話，不由得說出口。

你們還在玩手機(jī)！沒看到老師都走了嗎？我猛地站了起來，你們有沒有想過是自己做了什么事，把老師氣走了呢！我比你們都小，也知道上課就要聽老師的話，不能做小動作。再看看你們自己聽課的人屈指可數(shù)。這是越長大越回去了嗎？

幾乎一時間，他們都抬頭看了一下我，似乎是被我嚇到了。畢竟他們沒見過這樣的我，一臉詫異。可是有人的臉色直接變了，你有什么資格管我！這句話之后，又有人接二連三地這么說：你有什么資格管我們！?？梢灿腥耸掌鹆耸謾C(jī)，似乎在反思自己。還有些女生一起去辦公室找老師，讓老師接著上課。

是??！我有什么資格去管他們，以什么樣的身份管，同學(xué)，年紀(jì)小或者說是第二小組的副組長？這些都不足以為理由，讓我可以去管他們。

我本來可以選擇去沉默，選擇閉口不言，這本就是與我沒有利益沖突的事，但我卻選擇了勇敢說出自己的聲音。那是我到現(xiàn)在為止做過的最勇敢的事情，面對一群比我大的人，我去指責(zé)，去規(guī)勸，一點(diǎn)也沒有猶豫，心中有幾分忐忑不安是真。

這次的事情很意外，連同班的朋友都問我，我怎么會做出那么大膽的事情？那個不像是他們認(rèn)識的我。

我這次大膽的舉動也使得老師最終被請回來上課，也有些同學(xué)不再在上課的時候玩手機(jī)或是做什么小動作了，我覺得這樣我的舉動就是有意義的。

我選擇了沉默作文(篇9)

歷史將記取的社會轉(zhuǎn)變的最大悲劇，不是惡徒的喧囂，而是好人的沉默——馬丁路德金

有這么一場戰(zhàn)爭，屠戮了世界6000萬條生命，叫做二戰(zhàn)；有這么一些人，在這場戰(zhàn)爭里，沉默著，微笑著把自己的猶太鄰居送向奧斯維辛，叫做蓋世太保；有這么一個國家，在滅絕和鮮血里沉默，做著中立的美夢，卻被珍珠港的硝煙嗆醒，叫做美國

六十多年過去了，那些扭曲的人性，血的猩紅都被時間的烈日漸漸淡去，可最悲哀的沉默，卻像影子一樣揮之不去。

看看現(xiàn)在那些令人發(fā)寒的冷漠，是因?yàn)槭裁?？貧血的社會，該拿什么來修護(hù)彼此的猜忌？人們總是用社會的壓制為自己的沉默辯護(hù)，殊不知自己的行為又給更多的人添上一噸重壓，帶來更深的沉默。

1974年，德國社會學(xué)家伊麗莎白。內(nèi)爾。紐曼教授提出了“沉默螺旋”理論，指出當(dāng)一個個人意識到自身的觀點(diǎn)處于劣勢或少數(shù)時，就會形成“意見氣候”從而保持沉默，越是保持沉默，沉默者就越認(rèn)為自己的觀點(diǎn)不為社會所接受，則更傾向于保持沉默。久而久之，“優(yōu)勢意見”的呼聲越來越高?！叭鮿菀庖姟钡穆曇粼絹碓叫。h(huán)反復(fù)構(gòu)成了“沉默螺旋”。紐曼教授認(rèn)為，害怕被孤立是人們更多時候選擇沉默的根源，慢慢導(dǎo)致了原本可能正確的意見被埋沒。

是啊，沉默源于怯懦，源于高壓，源于失去群體保護(hù)的恐懼，源于被同類孤立的威脅。也許沉默在一定程度上可以保全自己，但絕不可能挽救大局。就像魯迅先生，生活在昏暗慘淡的舊中國，難道他不會保持沉默嗎？難道他不記得沉默是金嗎？難道他不知道沉默的活著有多么輕松嗎？那為什么他還要獨(dú)身奮戰(zhàn)黑暗，執(zhí)筆至生命的最后一刻？因?yàn)樗来藭r的沉默百害而無一利，沉默的民族只有衰亡一途！

戒掉你的沉默吧，由懦弱滋生的沉默不再是金，相反，散發(fā)著麻木腐朽的氣味?；蛟S無法做到每個人都戒除掉自己的沉默，但只求能有一只勇敢而堅(jiān)定的手，將陷在沉默漩渦中的人們一一拽出，當(dāng)著他們渾沌的雙眼，一拳崩碎天下太平的幻象，震醒靈魂。那么，你能否伸出這樣的一只手呢？

我選擇了沉默作文(篇10)

聽赤壁聽紫玲顧，當(dāng)時你根本就沒有這樣的想法對于這些問題的剖析和深層的思考。

他時間之后，您是否還和原來一樣呢。

只是大家從來都沒有想過要和別人去分享，這事還是在這樣的場景之下停留不前。

他們曾經(jīng)說過很多的話，但是在這樣的過程當(dāng)中，因?yàn)檫x擇沉默，也不想和他們?nèi)ソ涣?，這就是你的理由和原因嗎？

這是從來沒有一個人真的把這些話說出來過，也從來沒有人教過我這樣的生活方式和變法。

在那樣的一段時間我們聽這個著了，剛剛的歌曲長大人后再這樣的影響和熏陶之下，慢慢的價值觀就這樣形成了。

可是即便是后來想去改變也不一定能夠找得到方法找到到一個合理的契機(jī)，所有的人都在這樣的過程當(dāng)中看得清楚，他們的所想所感所悟。

但是到底誰對你好，你自己能夠感受得到。

根本就不需要那么多話。

還是在這里的吧，還是所有的人都能知道，但是大家在這里，大家的愛情故事，也在這里明白的吧。

不再沉默作文經(jīng)典

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的不再沉默作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

不再沉默作文 篇1

沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位子，自己的光源，自己的.聲音。

我在書桌上寫著英語作業(yè)，練習(xí)冊上的一條諺語引起了我的注意：“沉默是金”?？粗?，我突然想起了幾年前的事情。

那時，我正在讀四年級。

那天，我拿著“期末成績單”和“家長建議書”低著頭走進(jìn)校園?？粗煽儐危业男那橐幌伦拥涞搅说凸?。我心想：“老天啊，你真不公平！我這么努力，付出了這么多，可卻只有80分。如果我的成績和他們的一樣該有好?。　?/p>

回到教室后，我馬上整理我的物品，然后把成績單和“家長建議書”交上去。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，竟然換了一位老師，她正在對我微笑。她接過我的成績，看了看說：“加油??！老師相信你一定不比別人差?！?/p>

這一舉動讓我受寵若驚，我在班級里的成績平平，什么特長也沒有。此前每一位老師差不多都把我看成可有可無。因此，我總是沉默。

她接下來站起來，看著我們每一個人說：“我姓張，是你們這學(xué)期的班主任，希望和大家相處愉快！”

“那么，下面請大家自我介紹，請剛才那位同學(xué)先做自我介紹，大家鼓勵他一下，好不好?！彼f完之后班里響起了雷鳴般的掌聲。

“我叫XX，今年十一歲?！边@兩句話被我說得簡直比蚊子的還小。但我卻看見老師鼓勵的目光，好像在說：“加油。”我的心好像被融化了。

這節(jié)課很快就過去了。要是平時我多發(fā)言，剛才就不會那么緊張了。從此，因?yàn)檫@位老師的鼓勵，我不再沉默寡言了。慢慢地，我和同學(xué)們打成一片，也不再孤單了。課堂上，我舉手發(fā)言；操場上，我和同學(xué)們玩耍，不知為什么，我的成績也慢慢上去了。

由此可見，有時沉默不是金！從此我不再沉默！

不再沉默作文 篇2

沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位子，自己的光源，自己的聲音。

我在書桌上寫著英語作業(yè)。練習(xí)冊上的一條諺語引起了我的注意：“沉默是金”。看著它，我突然想起了幾年前的'事情。

那時，我正在讀四年級。

那天，我拿著《期末成績單》和《家長建議書》低著頭走進(jìn)校園，看著成績單，我的心情一下子跌落到了低谷。我心想：“老天啊，你真不公平！我這么努力，付出了這么多，可卻只有80分。如果我的成績和他們的一樣該有好?。　?/p>

回到教室后，我馬上整理我的物品，然后把成績單和《家長建議書》交上去，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，竟然換了一位老師，她正在對我微笑。她接過我的成績，看了看說：“加油?。±蠋熛嘈拍阋欢ú槐葎e人差?！?/p>

這一舉動讓我受寵若驚，我在班級里的成績平平，什么特長也沒有。此前每一位老師差不多都把我看成可有可無。因此，我總是沉默。

她接下來站起來，看著我們每一個人說我姓張，是你們這學(xué)期的班主任，希望和大家相處愉快！”

“那么，下面請大家自我介紹，請剛才那位同學(xué)先做自我介紹，大家鼓勵他一下，好不好”她說完之后班里響起了雷鳴般的掌聲。

“我叫XX，今年十一歲?！边@兩句話被我說得簡直比蚊子的還小。但我卻看見老師鼓勵的目光，好像在說：“加油?！蔽业男暮孟癖蝗诨?。

這節(jié)課很快就過去了。要是平時我多發(fā)言，剛才就不會那么緊張了。從此，因?yàn)檫@位老師的鼓勵，我不再沉默寡言了。慢慢地，我和同學(xué)們打成一片，也不再孤單了。課堂上，我舉手發(fā)言。操場上，我和同學(xué)們玩耍，隨之我的成績也慢慢上去了。

由此可見，有時沉默不是金！從此我不再沉默！

不再沉默作文 篇3

“不看小說了”面對同學(xué)們問話，我只是微微一笑，并不打算做什么解釋。我總不能說是“我只是不再沉默而已?！?/p>

在升七年級之前，我總是對七年級充滿幻想，總是想哪里會是什么樣的。會遇到更多的人，會結(jié)交更多的朋友，會發(fā)生過多有趣的事情……所以在升七年級以后除了剛開始因?yàn)椴徽J(rèn)識的尷尬后。我總是會到處張望，時不時的在一群人里添上兩句，惹得一群人哈哈大笑可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，認(rèn)識人多了，煩惱也就多了。甚至有些事情使我所不能承受的；有些事使我所感到無奈的；有些事情使我感到害怕。所以我迷“路”了。我害怕了，我不敢走下去了。我學(xué)會了退縮。我開始把自己藏起來。在別人還在交朋友時，我躲到了書里，用小說吧自己的思想裝滿。我不再喜歡說話，只是靜靜的看著，看著別人的故事，（小說里的情節(jié)）自己卻不敢向前走，漸漸的在人群里我總是很沉默，或許說幾乎我總是一個人在看小說。

就這樣沉默了一個學(xué)期。

到了八年級我卻很少看小說了，總是一個人呆呆的`。左顧右看，我決定我不再沉默。我也不知道為什么?；蛟S是因?yàn)樾≌f里的人物到最后美好結(jié)局的向往，使自己有了勇氣；或許說一年的時間，說長不長，說短不短，用友一天會習(xí)慣的；又或許說“迷路”時間長了，也就不害怕了。決定闖一闖，總有一天會走上正軌吧！

總之我決定從此，不再沉默。不知道從哪兒來的勇氣，從哪兒來的決定。反正決定了。唯一一個說服自己的理由也是在心里默默想：“都迷路了，呆在原處是后悔，亂走的話結(jié)局還不一定呢！那不如試試，就算后悔也不前者好吧。

不再沉默作文 篇4

冰心曾說過：“父親是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了！”小時候總是不知道這句話的哲理，但隨著時光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，年齡一點(diǎn)點(diǎn)增長，我漸漸明白了。

我的爸爸年紀(jì)較大，接近五十，一頭烏黑的短發(fā)中夾雜著白絲。他以前是多么地高大，令我遙不可及，他以前是多么的英俊，令我對他的敬意油然而生?？墒?，現(xiàn)在的他，臉上早已布滿了皺紋，那原來遙不可及的高度，也變得伸手可及。

記憶中，他對我的話雖不多，可愛卻多地令我有些承受不住。

那一夜，夜悄然來臨，窗外弦月如鉤，夏蟲脆鳴，幾許繁星陪伴著散發(fā)出淡黃色的冷月。

早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我因口渴難耐起了床找水喝。黑暗中，我摸索著。

“啪！”

盛滿水的杯子掉到了地上，玻璃杯的碎片劃傷了我的手。爸爸媽媽被我從睡夢中驚醒。

我被嚇的楞在原地，眼淚從臉上不停地流下。

媽媽在一旁關(guān)切的詢問著我，爸爸端給我一杯水。轉(zhuǎn)身便離開。看到這一幕，我的眼淚流得更快了。

“把手伸過來?！卑职值穆曇粼谖业谋澈箜懫?。爸爸見我沒反應(yīng)，便一把抓住我的手，開始包扎起來。

淚水模糊了我的視線，我卻清晰地看見了爸爸的眼神中的急切，面容上的擔(dān)憂。

爸爸的手掌很寬大，五指的下方都有厚厚的老繭，手指的關(guān)節(jié)十分明顯，但關(guān)間節(jié)的皮早已破裂。

爸爸很快就把我的手包扎好，他又轉(zhuǎn)身離開，和媽媽一起清理碎片。

我看著他忙碌的身影，淚越流越多，在爸爸媽媽地貼心照顧下，我有很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

我知道，爸爸的愛是沉默地，卻來得如此洶涌，將我緊緊包圍，使我成長。

不再沉默作文 篇5

然堅(jiān)持事實(shí)，敢于反抗趙高的威勢，但最終還是以失敗告終。沉默不言的是明哲保身，既不愿意奉承趙高也不敢反對趙高，選擇了沉默，沉默是大智慧，沉默是金。

春秋時代，越國被吳國打敗，越王勾踐臥薪嘗膽，選擇了沉默，經(jīng)過長期準(zhǔn)備，越國終于打敗了吳國，沉默凝聚著力量，只有厚積勃發(fā)，后發(fā)制人，恰到好處，才能克敵制勝，沉默是冷靜，沉默是金。

古往今來，能說會道的人很多，但最終成就了大事業(yè)的又有幾個呢？

紙上談兵的趙括鐵齒銅牙，最終全軍覆沒；做完再說或不說的`聞一多先生閑靜少言最終成就一番事業(yè)；隱居山林的諸葛亮事一鳴驚人，終成三國鼎立之勢；面對跨下之辱韓信選擇沉默，終成一代名將……于是智者喊出了“沉默是金”。

孔老夫子云：“君子欲訥于言而敏于行”。在智者看來，實(shí)際行動比夸夸其談更有意義，飛機(jī)的發(fā)明者萊特兄弟遨游藍(lán)天之后。在一次慶功宴會上說：“鳥類當(dāng)中，鸚鵡是最能說的，但鸚鵡是飛不高的”所以“沉默是金”。

沉默是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破。蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢幻變成現(xiàn)實(shí)；海在沉默了一時之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。朝霞在沉默了一夜之后，終于把絢爛的光彩灑向大地，禾苗在沉默了一季之后，終于把豐富的營養(yǎng)獻(xiàn)給人間?？偠灾聊墙?。

不再沉默作文 篇6

那一刻，他沉默了因?yàn)樗呀?jīng)聽到了中考的呼吸聲，由于長期的睡眠不足他的眼睛……他哽咽地告訴我，每天他到臨近夜幕時眼前的事都是模糊的。

緊張的生活不能改變什么，又要考試了，還在晚上……一想學(xué)習(xí)好的他慌了神，但只能硬撐著。第二天老師把他叫到辦公室，眼前揮舞著硬梆梆的的棍子，敲紅了他的手，他多想告訴老師原因，他沉默了突然那無情的棍子打在他的骨頭上，疼得撕心裂肺，那是右手啊，他不想讓朋友、父母擔(dān)心她忍住了淚水，他還是默著。

語文老師發(fā)下了試卷要求背寫，又是在晚上，她抬頭思考著，為了視力能清晰他側(cè)了側(cè)頭，老師見此呵斥道：“你比他差嗎？每天就知道抄！”淚水濕潤了眼睛，他多想告訴老師不是的`，何況他是個人寧肯想錯也不愿意抄的學(xué)生，那一刻，他還是沉默

同學(xué)在嘲笑他，說他智商低，只是個學(xué)習(xí)的工具，他無意間聽到眼角已經(jīng)潮濕，卻悄悄的離開，沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，他也想為自己鳴不平，最終他還是沉默了。

我好奇的問他為什么？他只是淡淡一笑，“說了又能改變什么，何況他們說的內(nèi)容中我都有委屈嗎？這樣反而讓自己學(xué)會了更多，知道了更多?！?/p>

他那翅膀下究竟有多少力量？讓他如此沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡，我想有一天他會爆發(fā)無窮的力量，因?yàn)樗诔聊蟹此肌藭r無聲勝有聲。

不再沉默作文 篇7

沉默，是一種人生品質(zhì)，更是一種智者的修養(yǎng)。沉默，是一種智慧。生活中難免磕磕絆絆，難免發(fā)生嘴角，那是因?yàn)樯畈⒉皇且晃兜奶鹈郏m當(dāng)?shù)目嗫诓艜屔罡幸馑?。喜歡爭吵、辯論也許是人天生的秉性。然而，并不是說辯論就是錯的，而無理無據(jù)或毫無意義的辯論，就如一群瘋子的世界，看不見理智；更似瘋狗亂咬人，不分好壞。

在不值得的話題上爭辯，不僅讓自己原有文明貶值，還使自己的修養(yǎng)大打折扣。

沉默，不是無知、懦弱，是一種風(fēng)度。畢竟人是很難琢磨的。有些人鋒芒畢露，盛氣凌人。多言使人變得膚淺。言多必失。

君子厚積而薄發(fā)，博觀而約取。

沉默是無聲的。沉默是此時無聲勝有聲，是一切盡在不言中，是無言訴心聲，是欲言又止。

其實(shí)，沉默是一種更深刻的領(lǐng)悟人生的方式。沉浮于茫茫世界，需要你獻(xiàn)上哲學(xué)家深邃的沉默；在沉默中潔凈自己的思維。沉默才不會再喧囂的塵世中失去自己，才會在思索中升華靈魂。

沉默如金。沉默是文化的積累，是思想的醞釀，是心靈的充實(shí)。少言多聽。惜字如金。方得終始。

生命需要沉默，生命的活力在沉默中更顯風(fēng)采，在沉默中靈魂得以凈化，信念得以升騰，我們會得到更多的安定，不求佛祖式的大徹大悟，只求讓自己活得充實(shí)。

不再沉默作文 篇8

冬天過去了，陽光明媚的春天來臨了。小燕子花花和媽媽從南方飛回來了，花花邊飛邊問媽媽：“我們還去去年的那片樹林安家嗎？”“對呀，我們再去看看小魚麗麗吧！”媽媽激動地說。來到去年的家，兩條“灰色的長龍”迎面沖來。花花不禁一個跟頭摔了下來，掉在岸邊，暈了過去，一陣急促的聲音在花花耳邊響起：“花……花花，快來救救我！”花花醒了，慢慢地說：“誰呀？是不是麗麗？”“對呀，我就是麗麗！”花花睜開眼睛，詢問麗麗：“怎么啦？麗麗？”“唉，自從你們走后，有一家工廠在這里建了起來?！丙慃愑袣鉄o力地說：“工廠的排水管把污水排向河里，剛才把你撞暈的是兩個廢氣排放管排出的廢氣，這兒被污染了！你快想辦法救我出去吧！”花花拍拍翅膀，去找媽媽一起想辦法，媽媽想了一會說：“你去找些樹枝做擔(dān)架，我們一起努力把小魚麗麗轉(zhuǎn)到森林小溪里去?！被ɑㄚs緊飛向森林，努力地叼樹枝做擔(dān)架，燕媽媽則去給小魚麗麗加油鼓勁，讓它鼓足勇氣活下去

花花銜著擔(dān)架飛回來了，媽媽用翅膀把麗麗抬上擔(dān)架，然后和花花一人銜一頭，飛快地離開此地，向森林的小溪飛去，它們齊心協(xié)力幫麗麗脫了險，這時，麗麗說話了，＂如果人類把森林也污染了怎么辦？＂聽了這話，燕媽媽、花花沉默了……

不再沉默作文 篇9

小時候的我，是愚昧無知的，正因?yàn)槲业挠薮?，讓我失去了一份珍貴的友誼。后來，我才知道，信任是友誼的重要空氣，這種空氣減少多少，友誼也會相應(yīng)消失多少。

在三年級的一個下午，我早早的來到了學(xué)校，坐在座位上，發(fā)現(xiàn)我珍貴的一支鋼筆不見了，聽別人說是陳楊來過我的座位，我的心一顫，怎么會，不可能的，陳楊可是我最好的朋友?。〔恍?，我得去問問清楚。

初秋的風(fēng)是微涼的，抽在身上有點(diǎn)寒冷。我徑直沖陳楊的座位身旁，她依舊調(diào)皮地對我打招呼，我壓抑住心頭的怒火對陳楊說：“陳楊，你偷了我的筆么？”一針見血，毫不留情面。

陳楊不語，但我清楚地看到了她眼里閃爍著驚慌和絕望?？晌疫€是愚不可及地認(rèn)為那是一種做賊心虛。

“陳楊，為什么，你說?。　?/p>

我失望的看著她，心里有一種叫悲憤的東西油然而生。甚至不給她說話的機(jī)會，決然地轉(zhuǎn)身離開。

一直站在陳楊身后沉默不語的羅怡恬開口說道：“陳楊！你為什么不解釋呢？”

“解釋……就算那樣又有什么用，我們倆連彼此的信任都沒有了！”她一臉無辜地?fù)u了搖頭。

放學(xué)后，我憤憤地回到了家里，卻一眼看到我珍愛的那支鋼筆正完好無損的躺在我的書桌上呢！我不由自主地?fù)狭藫虾竽X勺，心頭頓時涌起了滿腔內(nèi)疚。原來我誤會了陳楊，她現(xiàn)在應(yīng)該很傷心吧！從一年級開始我們倆就是班里最要好的朋友了，我竟然這樣冤枉她，我……唉！

這一晚，我失眠了……

當(dāng)?shù)诙煳覞M懷歉意的去找陳楊時，發(fā)現(xiàn)她沒來學(xué)校，問老師說是她生病了，我一驚，心里又急又愧，唉！也只好等她回來上學(xué)的時候，再向她道歉吧！

過了第三天，陳楊始終沒來上課，我心里直納悶，忍不住再次去追問老師。

“陳楊啊，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，怎么，你不知道嗎？我記得你們倆可是形影不離的好朋友??！”老師這句話無疑給了我當(dāng)頭一棒，心里越發(fā)堵得慌。

我垂頭喪氣地回到教室，身后突然傳來羅怡恬的聲音：“雅婷，你知道嗎？其實(shí)那天陳楊本來是準(zhǔn)備告訴你她要轉(zhuǎn)學(xué)的事情，可沒想到卻發(fā)生了丟鋼筆一事。”

我猛地回過頭追問道：“陳楊現(xiàn)在是不是很難過？我……”

“是的，她對你很失望，她曾經(jīng)說過，要得到真正的友誼是不容易的，友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)！”

在那一刻，我沉默了。在那一刻，我清楚的知道友誼的基礎(chǔ)是信任，沒有信任的友誼就如沙灘上的樓房，用不了多久就會倒塌，我最終失去了我人生中第一個最要好的朋友！

不再沉默作文 篇10

我和哥哥從小就喜歡做手工，做了很多富有創(chuàng)意的手工作品，得到家人的稱贊，手工也成了我們的代名詞。

做手工的愛好我們一直都保持著，作品也是越來越有新意。手工也讓我在小學(xué)班里出了名，慢慢的，整個年級的同學(xué)都知道了，我因此十分自豪和高興。但路不可能會那么一帆風(fēng)順。

一天，我們在學(xué)校周一升旗后給大家介紹我們的手工作品，一個個五彩繽紛的作品展示在屏幕上，下面觀看的同學(xué)們都發(fā)出哇哇的贊嘆聲，為精致的作品而感到驚訝，我感到很自豪。

那天下午，有一節(jié)書法課，我只記得我沒有去上課，忘了為什么沒去，只記得同學(xué)們回來的時候，都目光嚴(yán)肅地看著我。后來我才知道，在書法課上老師對著全班同學(xué)質(zhì)疑我和哥哥，說圖片是從網(wǎng)上下載的，根本不是自己做的`。我們當(dāng)時并沒有反駁，只是默默的聽著她說的這個天大的笑話。

后來又一節(jié)書法課上，她又當(dāng)著全班同學(xué)質(zhì)疑我和哥哥的手工作品，當(dāng)時才三年級，有小孩子的膽小和上課的規(guī)矩，我們只是眼睛直勾勾的看著她，眼神里充滿憤怒！

從小到大，大人們對我做的手工沒有一個不夸的，而現(xiàn)在居然有人不相信，而當(dāng)時的我，并沒有勇氣站起來去大聲的告訴她：那些東西都是我自己十根手指一點(diǎn)一點(diǎn)做出來的。

后來，每當(dāng)我想起這件事，我都會告訴自己，“人不知而不慍，不亦君子乎！”有人不了解我，我也不生氣，做到這點(diǎn)就是一個有道德的人。

爸爸媽媽知道了這件事，便打印了我們做的手工作品的照片，讓我?guī)Ыo書法老師。我手里拿著一沓厚厚的作品集，走進(jìn)辦公室遞給老師：“老師，這是我們做的手工作品的照片，我想告訴您，我并沒有從網(wǎng)上下載，這些作品都是我和哥哥自己做的?！蔽页錆M自信地對老師說。

老師顯得有一點(diǎn)驚訝，她并沒有想到我會找她解釋。最終，她相信了我們，她也知道了自己的錯，并鄭重地給我和哥哥道歉！

而我，也學(xué)會了不再沉默，學(xué)會了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)！

不再沉默作文 篇11

在年級的一場政治辯論會上，雙方組員一個個滔滔不絕，為了一句話爭的面紅耳赤，激烈搏斗了半天后，一點(diǎn)結(jié)果也沒有。倒是正方的一位組員除外，他靜靜地坐在那里，仔細(xì)聽著每位組員的話，微笑著，沉默的一言不發(fā)。等到全場稍微靜了下來以后，他喝了一口水，發(fā)話了。有條不紊的，有理有據(jù)地將一大串依據(jù)羅列了出來，以理服人，全場寂然。

短暫的沉默不是無理，而是醞釀著真理。

愛迪生曾經(jīng)在很小的時候發(fā)明了一種儀器，依靠電力發(fā)動。他把儀器帶到學(xué)校去后，告訴同學(xué)們怎么使用。剛解釋完，就被一群同學(xué)哄笑著推出教室門外，原來崇拜他的發(fā)明水平的幾個人也絲毫不相信，譏笑著說道：“這么先進(jìn)，怎么可能是你自己做的？”說著把他的發(fā)明摔在了地上，壞了。愛迪生一言不發(fā)地拾起他的發(fā)明，在大家的訕笑中沉默著。

第二天愛迪生把要用的零件帶到了學(xué)校來，在眾目睽睽下，二十分鐘內(nèi)組裝完成，所有人都開始對他刮目相看了。

“真的非常出色，他懂得在沉默的背后總是真理。”愛迪生的一位朋友在被記者采訪時感嘆道。

在眾人眼里，沉默代表著理屈詞窮，總是代表著毫無道理，沒有道理，沒有道理自然無話可說，其實(shí)不然！一個人懂得沉默，說明他有理智，能在一片譏諷中沉住氣，這說明他是一個很大氣的人。由上兩個例子可見，在沉默之后醞釀出來的真理，才能以理服人，否則為空話。沉默真可謂成功的關(guān)鍵，從古至今的名人不正是如此嗎？

所以說，當(dāng)你受到委屈時，當(dāng)你被誤解時，記住，沉默是金，沉下氣不要沖動。因?yàn)槌聊澈罂偸钦胬怼?/p>

不再沉默作文 篇12

沉默是金嗎？這個問題不止一次次的困擾著我，令我一次次的問自己沉默它是金嗎？而我也一直在尋找著那個屬于我自己的答案。

——題記

我是個雙子座，擁有著雙子典型的性格——雙重性格。有時候我喜歡一個人靜靜的思索，思索著某些事，某些人，還有自己的人生，甚至思索這個世界?？捎袝r候我卻會耐不住那安靜的氛圍，非得鬧出一些熱鬧的事來，喜歡和身邊的人斗嘴，喜歡反駁別人對我的批評，就算他們批評的是對的，我嘴上也不會那么輕易的承認(rèn)，但心里卻早就接受了他們正確的批評?；蛟S就是因?yàn)檫@種性格，導(dǎo)致小時候的我總會遭受別人不同的看法，那些大人說我內(nèi)向，膽子小。而在玩伴的心中卻是個截然不同的我，在他們眼中我是個很會說的人，也很會做些令人不敢想象的事，可在他們心中我都有個共同的.特點(diǎn)，那就是脾氣好，不會那么容易生氣。

長大后，生活中許多事不再像小時候一樣了，許多的事得自己去處理，也有許多的事由不得我。首先是一個人際關(guān)系吧，對于自己身邊的朋友，不再像小時候那樣了，雖然仍舊在一起，可心里卻有了一定的隔膜。就像剛開始我還沒有自己的房間一樣，大家住一起，沒什么秘密可以藏的住，可后來我有了一個屬于自己的房間，多多少少藏了些秘密，慢慢的我有了一個屬于自己的世界，藏下里許多屬于自己的秘密，并沉浸在自己的世界里?；蛟S你會說我沉浸在自己的世界里不是會變的很自私自利，可結(jié)果卻不然，我沉浸在自己的世界里，只是選擇沉默一樣，不愿意多說些什么。

選擇了沉默，就相當(dāng)于內(nèi)向。因?yàn)槌聊?，我慢慢的發(fā)現(xiàn)我新的朋友很少很少，就算有也不是那種特要好的，只是見了會互相微笑的那種；因?yàn)槌聊?，新的老師很難理解我，不適應(yīng)我的教學(xué)方式頻繁發(fā)生在我身上；因?yàn)槌聊?，學(xué)習(xí)下降，家人總是誤解我；因?yàn)槌聊?，我錯過了很多人很多機(jī)會。后來，我擺脫了沉默，開始了雙子另一個的性格，我變的開朗，變的能說會道，朋友多了，老師找到了適合這個時候的我的教學(xué)方式，家人不再一味的誤解我，因?yàn)槲医忉屵^了。本以為我找到了一個正確的處事待人的方法，但慢慢的，我又出了一個新問題。

放棄了沉默，就相當(dāng)于解釋，而解釋有時候卻會被認(rèn)為是掩飾。因?yàn)榻忉?，有許多的朋友不再信任我，老師和家人也如此，他們不信我被他們誤解，或說他們不愿承認(rèn)他們誤解了我吧。漸漸的，我回到了沉默，可很多時候沉默不是承認(rèn)我有錯，只是不想再去解釋什么了，因?yàn)槿撕芾?，心也更累?/p>

如今我學(xué)會了沉默，可沉默不再代表著內(nèi)向，我仍舊開朗，仍舊能說會道。只是知道了什么時候該沉默，什么時候不該沉默而已。對于一些誤解的事，只要自己問心無愧，解釋過一次就可以了，不必非得解釋的明明白白，或許有時候你認(rèn)為你解釋的夠清楚了，可別人卻以為你那么拼命的去解釋，是為了掩飾什么，到頭來還是一場空。倒不如自己無所謂些，那些不懂自己的人，讓他們不懂去，而那些真正懂我們的人，真正對我們自己重要的人，什么誤解，解釋一次就可以了，因?yàn)樗麄儠?/p>

如今我懂得了沉默是什么：沉默它一面是金，一面是毒藥，當(dāng)你正確的使用它時它會讓你發(fā)光，可不正確使用時它會讓你失去很多。至于怎樣正確使用，方法是只要你做到問心無愧了，使用它自然會是正確的。

寫沉默的作文收藏八篇

通過反復(fù)深思熟慮，幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過精心挑選，選定了一個題目為“寫沉默的作文”的文章。作文作為一種思維方式，能夠幫助我們更好地思考問題和做出決策，寫作也是提高邏輯思維和創(chuàng)新思維的有效方法。如果寫作水平不好，我們可以從自身出發(fā)，有意識地進(jìn)行改變。如果我的建議能對你有所幫助，我將感到非常欣慰和快樂！

寫沉默的作文 篇1

在我們的身邊有著這么一群人，他們在做著一些平凡的工作，而就是這些平凡的人做的這些平凡的工作讓我們的城市更加錦繡！

我家附近有一個垃圾中轉(zhuǎn)站，因此，在上學(xué)小的時候我就天天看見這些環(huán)衛(wèi)工人在辛勤的工作，無論是嚴(yán)寒的.冬天，嚴(yán)熱的夏天，天剛擦亮的早晨仍是夕陽西下的今晚……都有他們的身影。我們總以為環(huán)衛(wèi)工人的工作太卑微了，也許，我們經(jīng)常隨手一扔，環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨就會為我們掃大半天，你可能覺的這就是他們的工作吧！但是我卻不這么以為，我以為他們是最偉大的人們，最可敬的人們！他們天天不停的清掃著地面上的垃圾，從無怨言，他們給我們帶來了一個干凈、錦繡的家園！在冬天，早晨6點(diǎn)半的時候我才從暖洋洋的被子中醒來，預(yù)備去上學(xué)，這時街上的行人很少，就是在這種情況下我天天都能看見一個穿戴橙色馬夾的人手中拿著大掃帚在道路上清掃。我坐在爸爸的摩托車上從她前面劃過，在那一瞬間，我感觸感染到了她心中的溫度——是暖和的。在一個驕陽似炎的中午，我從家騎車到爺爺奶奶家吃飯，就是他們在炎熱的天色下，頭頂一頂涼帽，脖子上會掛闐一條已經(jīng)被汗水濕透了毛巾。由于天色太熱在堆放垃圾的地方氣息難聞，蒼蠅紛飛，是他們不怕臟，不怕苦的把這些垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地清除掉了。當(dāng)我看到這些情景的時候，我被深深的打動了，是他們，就是他們在一臺臺出色的“音樂劇”中默默無聞的做癥“配角”，在人們稱贊出色的故事情節(jié)和主人公的表演時，他們卻會被人們遺忘在某個角落。但是，現(xiàn)在他們不再是“配角”而成為了“主角”，人們同樣會去稱贊他們，去關(guān)心他們。

從現(xiàn)在起我們每一個人都要去爭當(dāng)“環(huán)捍衛(wèi)士”發(fā)揚(yáng)環(huán)保工人們的偉大精神，為我們共同的家而奮斗

寫沉默的作文 篇2

有的愛深沉博大，如一望無際的海洋。有的愛肆意張揚(yáng)，如險峻絕頂?shù)纳椒?。愛的方式是多種多樣的。不應(yīng)該去質(zhì)疑它，而應(yīng)該去感受它。

那是小的時候了，那一次我發(fā)了高燒，喝藥后，在床上休息，那個時候，爸媽已經(jīng)，去他們的房間了。

我望著無邊無際的黑暗，心中胡思亂想著，因?yàn)楦邿X袋似乎放在滾水中，迷迷糊糊卻又有一些隱隱的疼痛。我的手不由自主的揉著腦袋緩解著不斷襲來的疼痛。

正當(dāng)我意識迷迷糊糊想要睡覺的時候，有一道光突兀地照射過來，這時我才聽見軟底鞋發(fā)出的隱隱約約的響聲，我微微瞇開眼。是媽媽。我隱約聽見她輕輕地嘆了一口氣，然后把手放我額頭上，許久沒有放下，似乎是在感受我是否還在發(fā)燒。她又看我那那只伸出被子的手，她輕輕地把我的手放進(jìn)被子里。我又見光移開了，似乎在照我是否還有手腳露出來了。不久后她便離去了，他說又關(guān)上了房門。

我迷迷糊糊地睡著了。第二天，我起床后感覺燒退了，多虧了母親細(xì)心的照顧，但母親卻只字不提。想起來眼前總是浮現(xiàn)母親略帶紅絲的眼情，可她那時強(qiáng)撐著和我開玩，她說:地下一只猴，樹上騎只猴，總共有多少只猴。我望著窗外，頓時感覺整個人都清新了起來，樹木的葉子像翠玉一般，纖細(xì)的它們輕輕搖動，奏彈出風(fēng)鳴的聲音。

洗漱的時候，我照常在洗漱臺上發(fā)現(xiàn)媽媽留的紙條，她提醒我飯煲在老地方，記得去吃。吃完飯后，我突然眼睛有點(diǎn)濕潤了，母親為了幫我準(zhǔn)備早餐總是起得很早，看著貪睡的我，心里又是怎么想的呢?

在沉默的事情中，那一份真摯的愛始終常在，它陪你走過這一人生。學(xué)會去感受，生活將多一份色彩，心中也將多一份情感。

寫沉默的作文 篇3

父愛，就像春冬交替的凍土經(jīng)歷了一場春暖花開。

那一次，我的心也仿佛詐醒的土地，被父親的關(guān)愛所包抄。

窗外，淅淅瀝瀝地下著小雨，打在水塘里，發(fā)出叮咚的脆響，掉在樹葉上，與葉子共同合唱，劃過玻璃，留下道道水痕，我被選中去參加美術(shù)比賽，向來工作繁忙沒有空陪我的爸爸這次卻停下手中的工作一起跟我去比賽，這讓我十分意外。坐著爸爸的車來到會場，一路上我們沒有任何言語，由于爸爸是一個從來不會主動找人談話的冷漠的人，而我也早就習(xí)慣了這獨(dú)特的性格，兩個人在一起卻能好幾個小時都不說話的事時常發(fā)生。這次，當(dāng)我剛要走下車的時候，爸爸竟然叫住了我，我的心隨之一顫，便開始蹦蹦跳跳的猛烈跳動著，捉摸不透爸爸啟齒到底想對我說什么，我直直地轉(zhuǎn)過頭重新坐下，這時我發(fā)現(xiàn)爸爸卸下了平時毫無表情的臉，變得那么的和藹可親，他的眼神里，好似住了一個小太陽，披發(fā)發(fā)暖和的陽光暉映著我，在那雙眼珠里，我讀出了對我滿滿的鼓勵和愛意，我笑了，笑得是那么的甜，那么的開心?！凹佑团叮欢ㄒ煤檬┱?”爸爸嘴角微微上揚(yáng)，小聲地對我說，我一愣，從未想到過爸爸會說出這種話，但這句話卻深深地印在我的心里，不曾健忘，此刻，時間仿佛靜止，我的心里被一陣暖洋洋的東風(fēng)拂過，布滿鼓勵，愛的海洋也蕩起一圈幸福的漣漪。我望向爸爸，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，向會場走去。

比賽的標(biāo)題問題是以“關(guān)愛”為主題創(chuàng)作一幅畫，我畫了爸爸和我，我依在爸爸的懷里，爸爸也抱著我，嘴角掛著那一抹淡淡的笑……在比賽時，我也經(jīng)常想起爸爸話，每想起一次，就更加努力，由于我不會讓爸爸失望的。漫長的一個半小時過去了，比賽也結(jié)束了，我拿著畫筆走出會場，看見爸爸正撐著傘站在雨中等我，見我出來，加快腳步走到我眼前，用紙巾擦去我頭上的汗水，把我摟到雨傘下，搭著我的肩，一起向家走去。路上，他幾乎都把雨傘給了我，即使自己淋濕了也不在意，在爸爸的懷抱里，我心里布滿了打動與動力。

爸爸，固然你的收留貌會改變，但給我的關(guān)愛從未改變……

寫沉默的作文 篇4

在我的成長路上，一直有一個沉默的身影伴隨著我，那便是我的父親。

2歲：蹣跚學(xué)步，一切對我來說都是陌生而又恐懼的，我多么渴望父親能像其它父親一樣，牽著我的手，慢慢學(xué)走路，但父親卻坐在太陽傘下，任憑我跌倒，無論怎么哭鬧，總是冷漠地看著，我渴求的眼神中透露出無助，卻似乎有著一股子的激勵，不學(xué)會走路不罷休。又是一陣碰撞聲，伴隨著哭聲，父親不由自主地原地轉(zhuǎn)了一下頭，手緊握著，似乎暗示著什么，他看見我站起來了，竟奇跡般地學(xué)會了走路。

6歲：當(dāng)別的孩子在陽光下無憂無慮，盡情玩耍時，我卻整天呆在家里，“a、o、e”學(xué)著拼音，“床前明月光，疑是地上霜”地念著古詩，“1+1等于2”算著“復(fù)雜的計(jì)算題”，父親像座大山一樣地坐在我面前，用嚴(yán)厲的目光緊緊地盯著，我只得乖乖看書，日積月累，我已經(jīng)掌握了一年級的知識。

10歲：游泳池里的歡聲笑語更體現(xiàn)了他那難過的心情，別的孩子都在盡情地玩耍——盡管他們也不會游泳。我卻在父親的威嚴(yán)下拼命的學(xué)著游泳，還不時地嗆入幾口水。“不學(xué)會游泳怎么行，那可是自保的技能??！”父親語重心長地說。我似乎明白了什么，慢慢地，學(xué)會了游泳。

13歲：在臨行前的大巴上，其他的家長噓寒問暖“孩子，加油哦！我相信你哦！”還時不時地給孩子塞糖果，頭發(fā)略白的父親僅僅對我說“好好比賽，別讓我失望”，我從父親手中接過的僅僅是比賽用的工具，雖然我沒有受到鼓勵，但憑著平日里的嚴(yán)格訓(xùn)練，我竟取得了不凡的成績。

今天：已經(jīng)15歲了，我理解了父親的行為，只有讓我們飽受風(fēng)霜，才能立足于社會，茁壯成長。孩子在一天天成長，父親卻在一天天衰老，謝謝您，父親，謝謝您那沉默的父愛。

寫沉默的作文 篇5

總有那么幾年，你被老師罰站，總有那么幾年，你的夢想離你很遙遠(yuǎn)，總有那么幾年，你學(xué)會了權(quán)衡興趣與學(xué)習(xí)間的關(guān)系，總有那么幾年，你終于選擇了取舍，總有那么幾年，我們的生活要經(jīng)歷千帆萬苦，苦到心里，苦到窒息，卻要微笑著接受著命運(yùn)的嘲笑，以德報怨，相信著明天會更加的美好。

總有那么幾年，我們長大了，不再去幻想，連做的夢都與實(shí)際現(xiàn)實(shí)有關(guān)，麻木而無奈的生活，遺忘的是曾經(jīng)的我們和逝去的少年，難受與痛苦是青春中每天都要上演，壓迫與沉默是我們壓抑的每一天，孤獨(dú)與寂寞是我們必修的課業(yè)，我們經(jīng)受著時間的流逝，無奈的生活的折磨，體會著內(nèi)心的煎熬，感受著靈魂的空虛，思考著人生的困惑。

我在底層的泥沼里掙扎不上不下，困難的呼吸著每一口來之不易的空氣，我有時會想，要不要就這樣沉淪，或許這比之前不會讓人更加絕望，在那段日子里，我每一天都過得如同一具行尸走肉，麻木的接受了命運(yùn)強(qiáng)加的憂傷，沒有反抗，我仿佛是跌到谷底的爛泥，別人連路過都嫌臟了鞋底，沒有任人踩上一腳，但更嚴(yán)重的是他人的嘲笑與唾棄，孤立與排擠，這讓我感到了身體和精神上的雙重折磨，使我快要崩潰，快要發(fā)瘋，那個我是那樣的讓人可憐，又讓人可恨，我真的快受不了了，我真的好累啊。

我不想再上學(xué)了，我想回家，我想媽媽，電話打出去了，接通了，可我該說什么呢？我茫然的望著遠(yuǎn)方，說我在學(xué)校里怎樣怎樣的不如意嗎？說我現(xiàn)在有多么多么的墮落嗎？說我有多么的不爭氣嗎？有多么的懦弱無助，讓他們平白的擔(dān)憂，深夜無眠嗎？電話接通了，我卻沉默了，“喂……”一個字足以讓我哽咽，“媽……我想您了，沒什么大事，就是想聽聽您的聲音，你吃飯了嗎？到家了嗎？”“剛到家還沒吃飯呢，你已經(jīng)吃了吧，要吃的好點(diǎn)，別老想家，打電話，啊~”電話那邊傳來媽媽溫柔又耐心的話語，心也跟著微酸，“我挺好的，吃的也特別好，不用太掛念，周末我就回去了?！薄昂?，那等你回來，再好好說說?！睖I水快要控制不住的流出了，掛斷電話，情緒已不由我控，自然而然的就崩了，似乎人生從來就是這樣，有太多不曾說出的委屈，有太多難言的心酸，有太多不敢傾訴的苦悶，只能憋在心里，爛在心里，直到某一天，它徹底的腐爛，尋不到曾經(jīng)的痕跡，傷痛在漫長的時光中緩緩結(jié)痂，或是完全康復(fù)，或是再次撕裂。

暗沉的夜，零落的星，微不可聞的嘆息，和無聲的淚。

我們總要學(xué)著去成長，學(xué)著去成熟，褪去稚嫩的樣子，變成穩(wěn)重，喜怒不形于色的影子，過程很艱辛，日子很難過，結(jié)果也許并不如意，努力也許看不到效果，我們迷茫我們困惑，我們停下腳步四處張望，不知道在人生十字路口，我們究竟走向了哪一個地方。

未知，使我們恐懼，迷茫，使我們想要退縮，可認(rèn)識的疼痛，才是真正的青春，才是真正人生的開始，成功的道路上，并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持下來的人，并不多，只有成功的人，才會擁有選擇人生的權(quán)利，想活成什么樣子，也都只能依靠自己……

所以，從現(xiàn)在開始努力加油吧，少年！

寫沉默的作文 篇6

那天我感冒了，在醫(yī)院打點(diǎn)滴。不一會兒來了一對母女。小女孩大約七八歲，顯得很虛弱。她們來到門診室，奇怪的是媽媽卻在門口停了下來，坐門外的椅子上。我十分納悶，她怎么不進(jìn)去？再看看女孩在里面的情況。醫(yī)生問：“你今年幾歲了？住在哪里？”“今年八歲，家住洋梓?！薄把箬髂睦?？幾組？”“我忘了，好像是十組吧！”“能說清楚點(diǎn)嗎？讓你媽媽進(jìn)來說吧！”只見小女孩搖頭。

“媽媽，媽媽，我不打針?！薄芭畠?，打針一點(diǎn)都不痛，就像螞蟻咬了一下?！笔橇硪粋€小女孩在哭著，吵著不打針，她的媽媽正在哄她。“?。∥也淮蜥樍?，嗚呼……嗚呼……嗚呼……”這個小女孩也仿佛受到了影響，對醫(yī)生哭著說。大家都不約而同地看著站在醫(yī)生旁邊的女孩。醫(yī)生問：“怎么了？”她不回答，只是一個勁地哭。護(hù)士們也跑過去問：“你怎么了？是不是哪里不舒服？”她仍不回答。

大人們紛紛過去問道：“姑娘，怎么了？”“不舒服呀？”一個護(hù)士對坐在門外的小女孩媽媽說：“你的姑娘在里面哭，你怎么不管呀？”小女孩的媽媽站起來笑了笑，什么也沒說，只是用眼睛看了看護(hù)士，然后就走進(jìn)去，摸了摸女孩的頭，用手比劃了幾下，女孩停止了哭泣。剎那間，所有的人都明白了，小女孩的媽媽是一個啞巴。女孩哭是因?yàn)樗匆妱e人的媽媽都能夠說話，而自己的媽媽卻是一個啞巴。再加上醫(yī)生的尋問，更加引發(fā)了她的委屈與自卑。

“孩子，你媽媽雖然不能用口表達(dá)，但是她愛你。她要你自己來打針，要你學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。不要哭。你應(yīng)該為有這樣一個好媽媽而驕傲?！比藗兗娂姲参克?。

寫沉默的作文 篇7

我的父親，老是緘默沉靜的。使我從來都不敢寫。

小時候，在農(nóng)村里，家里的經(jīng)濟(jì)不太好，我每次都盼望著父親回來時，能給我買一個玩具。但是，每次都對我的父親失望……上學(xué)時，我總會看見同齡孩子的父親總會給他們買各種各樣新穎的玩具，每次看見這一幕，我都會抬頭望一望父親，眼神中帶著一絲期盼的目光?？山Y(jié)果都是緘默沉靜的。

那一天有一節(jié)美術(shù)課，老師說每個人要交一份手工作品，說好的作品將會在學(xué)校展覽，于是我就對這件事非常上心，回到家后，興致勃勃地告訴爸爸，可他就應(yīng)了一聲：“哦?！庇志}默沉靜了下來。我回到房間里，房間里放著割稻谷的鐮刀和一雙手套，于是沒想太多就動起手來。

入夜了，溫度也徐徐降了下來，我一直專注在弄手工作品，知道母親叫我上床睡覺，我才發(fā)現(xiàn)這么晚了?？晌业?手工作品就差一點(diǎn)，于是我著急又心煩想急著完成，可就是完成不了。氣得我把它扔出了門外，跑上床睡覺。

父親在客廳的角落，看見我扔出去的模型，他看我睡熟后，靜靜地把模型拿了回來，躡手躡腳地從我房間走過。他等我們?nèi)妓耍粋€人點(diǎn)著燭炬在客廳小心翼翼地完成模型的最后一步，生怕把我們吵醒。

早晨起來，本來對手工作品已經(jīng)沒但愿了，但是我清晰地看見一個模型放在桌子上，貼著張紙條，寫著：不等閑言棄。

那天晚上，父親生病了……

現(xiàn)在想起來了，他的緘默沉靜不代表不合錯誤我的事不上心，而是默默付出。我隊(duì)父親的愧疚永遠(yuǎn)在心里，不曾表達(dá)過……

寫沉默的作文 篇8

靜下來，聽，海在哭泣，他的平靜悄無聲息地掩蓋住了內(nèi)心的悲痛；看，花在凋敗，它的一生默默地表達(dá)著對大自然熾熱的愛；感，愛在長大，它的溫暖觸動著我們的心。靜下來，放寬心，感受萬物的聲音。

我們總是只看到他平靜的外表，卻從未真正的感受過他狂熱的內(nèi)心；我們總是有選擇性地去聽某種聲音，卻很少靜下來，仔細(xì)的聆聽他人的心聲?，F(xiàn)在還有時間，我們正值青春年少，就現(xiàn)在靜下來，回憶或感受一下這一不一樣的旅行。

父親的嚴(yán)厲，母親嘮叨，朋友的重復(fù)，老師的教誨……畫個角度看，你會有非同一般的感覺。

冬日里，寒風(fēng)向我襲來，是父親用它寬大的臂膀幫我抵制住了嚴(yán)寒。開著敞篷式的小電動車，每日不辭辛勞地接送我上下學(xué)，無論風(fēng)再大，雨再強(qiáng)，雖平日里看起來嚴(yán)肅極了，卻從未抱怨過。這種無言的舉動深深的使我感動著，持續(xù)的沉默讓我深愛著。

錯落有致的碰撞聲夾雜著有節(jié)奏感的嘮叨聲，是我家每日必聽的美妙樂章。那碰撞聲是母親在用她勤勞的雙手編織著毛衣所敲打出來的，編織著毛衣，母親還不忘在旁邊叮嚀囑咐著我不要忘記做那，不要忘記做這。曾經(jīng)有段時間還真的對這慈愛的聲音所感到厭煩過，對母親編制的這毛衣嫌棄過，但日子久了回憶起母親往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便甚是懷念那些過去母親的嘮叨的時光。曾經(jīng)對此滿是嫌棄的我，現(xiàn)在卻有細(xì)心呵護(hù)著，生怕一不小心就失去了它。母親用她的沉默編織著毛衣不嫌棄我的抱怨，不責(zé)罵我的不懂事，依舊編織著這毛衣，為我取暖，表達(dá)著對我無私的愛。

還記得桌上那精致的果糖，是她為我擺放在那的，也愛吃糖的她，卻總不忘為我多帶一點(diǎn)放在那。時時重復(fù)著，有時真想責(zé)怪她，即使我知道你是為我好，但卻總委屈了自己。那一顆顆的榴蓮糖構(gòu)成我們相互留戀的天橋；那糖果的蜜香，引起我對你的想念的念頭。已不在同一所學(xué)校的我們，卻猶記當(dāng)年揮霍的人生；已不再打鬧的我們卻不忘相互傾訴心聲。相見時，你沉默遞給我的那顆糖感染著我，相別時，留下的是你的真心。

教室里的朗讀聲，是老師引導(dǎo)著我們學(xué)習(xí)，好學(xué)好問是他教給我最重要的人生一課。我最害怕教室中缺少老師的一聲教誨，但也同時討厭過。我們曾一次次地對老師的舉動表示沉默過，卻不知老師也曾對我們的舉動表示沉默過。我們一次次不言不語，老師不責(zé)怪，依舊教誨著我們。我們默默的接受和感受著老師對我們的愛，卻不知老師早已察覺到了這一切。

無須解釋，只需理會。無需多言，只需感悟。換個角度看你，靜下心來感悟，總有那么一點(diǎn)溫暖觸動著你。那一點(diǎn)點(diǎn)的沉默，那無言的愛，是我靜下心來感受你們那顆熾熱的心。

她沉默了作文匯編13篇

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她沉默了作文【篇1】

從小到大，維都是一個活潑好動的人。小的時候很頑皮，常約上一群小伙伴在小區(qū)里跑啊、鬧啊玩得不亦樂乎。上學(xué)了也閑不住，時常在班上說幾個笑話，引得大家哄堂大笑。當(dāng)然不止逗樂，在表演方面他也很有天賦，班里的大小演出都少不了他的一份。因此他也很受關(guān)注，加之他放能放得開，收能收的住，學(xué)習(xí)成績也一直不錯。大學(xué)畢業(yè)后很順利地就找到了一份不錯的工作。

在辦公室里，維繼續(xù)發(fā)揚(yáng)著他的活潑傳統(tǒng)，給辦公室里的職員帶來了不少歡樂，在緊張的工作之余略微放松一下也不錯。維辦公室里的職員都很欣賞他。在輕松的氛圍里他們辦公的效率也沒有降低。

可是，他們的直屬上司是個不茍言笑，而又喜歡在雞蛋里挑骨頭的人，他看不慣那辦公室中的輕松，也聽不慣那里的笑聲。于是，他開始行動，整治這一“禍害”——維。

首先，他找盡一切機(jī)會去為難維。找茬扣了他年終獎，并且在大會上點(diǎn)名批評他，說他不好好工作，還帶亂辦公室秩序。原先維還以樂觀的心態(tài)去盡力地平息心中的不滿，依舊保持自己原有的性格，但多次連續(xù)地愈演愈烈地打擊，他最終屈服了，在潛移默化地改變下，他開始變得沉默了，只是把所有的心思都投到了日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作。沒有了活潑，沒有了歡笑，這工作卻越顯無趣，他跳入了一個循環(huán)圈，越無趣便越沉默了。那上司見這個科室安分了，也感到了比較開心了。

日復(fù)一日地工作，維走入了所有職場人都邁入的軌道——升職，但由于他變得沉默，一味地工作。失去了活力，于是再升也升不高了，只是拼足了勁，擠走了他的原上司，再往上，看看那些人的風(fēng)范，只能望塵莫及了?！澳切o盡的活力??！”他想道。想再取回那原有的活潑，卻發(fā)現(xiàn)在這么多年的摸爬滾打中，已完全被封印了，再也釋放不出來了。他也成了原上司的翻版“不茍言笑”。再由于無法上升而產(chǎn)生的不平感，因沉默而無法宣泄出，使得他變得心胸狹窄，看不慣那些活躍分子。

幾年后的一次會議上，他說道：“有些人整天嘻嘻哈哈，不正經(jīng)，怎么能干好本職工作？那些人盡快改正，工作就好好地，安安靜靜地工作?！币环捊Y(jié)束，全場寂靜，沉默良久，“快回去工作吧，安分點(diǎn)！”

于是，又有一個辦公室靜了下來，陷入了沉默。

幾年后，那間沉默的辦公室中，又有一個人步入了維那條沉默的路。

她沉默了作文【篇2】

獨(dú)倚窗前，捧書夜讀，倏忽間，一只飛蛾從屋外猛然飛進(jìn)，舍命追求光和熱，在燈縫里打轉(zhuǎn)，任憑高溫如何炙烤，也不肯放棄。心弦為之緊繃，收書靜思，腦海中浮現(xiàn)出奧斯特洛夫斯基的傳世名言：“人最寶貴的是生命。生命對人來說只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧……”

誠然，青春需要鋼鐵般的精神，但鋼鐵是怎樣煉成的呢?我反問自己。

鋼鐵是淬火而成的，其過程分為加熱、保溫和冷卻三個階段。

加熱，煅燒，不斷吸收外界能量。早在數(shù)千年前，孔子提倡君子要修身、齊家、治國、平天下，若未修身，何言后者?而后，荀況秉承這一思想，并進(jìn)一步勸學(xué)，以正師道。轉(zhuǎn)至今日，人才的競爭越發(fā)激烈，莘莘學(xué)子苦讀寒窗，枕書入夢，廣泛涉獵充實(shí)自己，從而擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，為祖國的強(qiáng)盛而不斷奮進(jìn)。青春，煥發(fā)奪目的色彩，在藍(lán)天下初綻光芒。正如魯迅為民族之覺醒而從文，周總理為中華之崛起而讀書，青春選擇燃燒，選擇奮進(jìn)，選擇超越。青春是株株幼苗，只有不斷汲取陽光雨露，才能長成參天大樹，為大地?fù)纹鹨黄G蔭。

保溫，仍然吸熱，為鞏固自身的實(shí)力。“滿招損，謙受益”，中華上下五千年文化中，無處不體現(xiàn)著謙遜的精神?！八苄缘瓰槲嵊?，竹解心虛即我?guī)煛?，樂天虛心求教于牧童村婦，而使其詩流傳民間甚廣;“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，潤之以謙遜之心示人，而得到百姓的擁戴與厚愛。青年學(xué)子在此段，切不可孤傲行事，過分的叛逆帶來的不只是親人的傷痛，亦能引火上身。學(xué)海需要躬行，即便滿腹經(jīng)綸，也應(yīng)永葆謙遜品質(zhì)，不恥下問，在求教的同時，掌握更多的知識。青春是朵朵梅花，只有“俏不爭春”，“凌寒獨(dú)放”，才能展現(xiàn)出她的婀娜風(fēng)姿，誘得無數(shù)人立足觀賞。

冷卻，投入水中，釋放自身的能量。方志敏曾經(jīng)說過：“我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為”。位卑未敢忘憂國，祖國飽經(jīng)滄桑，寥廓江天，等待著人才建設(shè)，六十載的風(fēng)風(fēng)雨雨，滌蕩不了中華歷史的烙印，青年志士，九十年前的蓬勃朝氣感染了一個民族，如今，你們的自信舞步將震驚世界!青春，于中流擊水，詮釋奔騰的理想，似海燕掠浪疾飛，如沉鱗翔游競躍，待功成之時，方可追溯往事，浪遏飛舟。青春是涓涓溪泉，急湍飛瀑，只有藐視一切艱難險阻，勇往直前，涌入大海，才能成為一道獨(dú)特的景觀，為人所稱道。

普通的鐵礦經(jīng)過反復(fù)淬火，方能煉就鋼鐵;猗郁年華，自當(dāng)淬火，在加熱中立志，在保溫中修身，在冷卻中報國，方能鑄就棟梁之才!

當(dāng)庭前的枝葉禁不起歲月的蹉跎留下滄桑的印跡，

當(dāng)柜間的史冊擋不住光陰的流失披上塵埃的輕紗，

彈指間，亦曾灰飛煙滅，

但有一種聲音即便穿越時空也不乏激情，

緊跟潮流，與時俱進(jìn)，

在新的時期煥發(fā)新的生機(jī)與活力。

，是雷鋒同志犧牲五十周年。在三月五日這個特別日子，我們不禁思考在當(dāng)下我們應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒呢?

有人認(rèn)為學(xué)雷鋒活動應(yīng)該放棄，只有如此才能重構(gòu)道德體系，這顯然是不恰當(dāng)?shù)摹＝o出這一結(jié)論的人認(rèn)為時代變了，原來提倡學(xué)雷鋒的忠于革命、忠于黨、忠于毛主席的歷史條件已改變，且在宣傳和學(xué)習(xí)雷鋒活動中，添加了一些水分，過度拔高雷鋒精神，從而顯得虛假，這不僅對誠信無益，甚至還很有害處。其實(shí)，時代變了，雷鋒精神的內(nèi)涵也不斷變化豐富，其服務(wù)人民、做自己力所能及的利人事情，這種精神是永不過時的。

有人認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒就是搞活動，“三月來，四月走”，流于形式。固然在當(dāng)下一些地方，學(xué)習(xí)雷鋒確實(shí)是流于形式，而正是這種形式，一方面確實(shí)是為一部分群眾做了有好處的事情，另一方面這是沒有真正理解雷鋒精神，或者是把學(xué)習(xí)雷鋒精神當(dāng)作行政命令來執(zhí)行，這不是真正的雷鋒精神。真正懂得了雷鋒精神，才能真正學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)核實(shí)質(zhì)。雷鋒精神是站在熱愛生命、熱愛生活的高度上，以善良和單純的道德底色來親近周圍的人，這些人不僅有熟人，更有陌生人。雷鋒精神不是刻意地逼迫自己做表演樣式的慈善，而是在工作和生活中，遇到了需要幫助的人，就適時伸出援助之手，做一些力所能及的善事，在別人受到幫助的同時，享受到助人的樂趣和成就感，彰顯自己的價值。

有人說現(xiàn)在做好事反被人誣陷，不宜學(xué)雷鋒。媒體總是以過度渲染的視角來宣傳行善被誣陷的個別事件，而我們也總有“好事不出門，丑事傳千里”的心理習(xí)慣，對于我們身邊比比皆是的好事我們視而不見，對于我們身邊的普通好人我們熟視無睹。出現(xiàn)了行善被誣的事件，正好說明了學(xué)習(xí)雷鋒不是在真空里開展，而是在復(fù)雜多樣的社會生活中，面對形形色色的活生生的人。這些事件從另一個角度說明了當(dāng)下社會道德的淪喪正好需要高尚的道德來占領(lǐng)倫理高低，而也不斷提醒善良的人在做好事的時候也要保護(hù)好自己。做一個壞人可能簡單，但是做一個好人需要面對來自外在的一個個事情的考驗(yàn)，需要經(jīng)歷過一個個磨難的洗禮，因此做好人很難。深圳等一些地方已經(jīng)出臺了一些法律來保護(hù)好人，這無疑是一個良好的開頭。

學(xué)雷鋒契合當(dāng)下慈善事業(yè)，形式和名稱雖異，但實(shí)質(zhì)一樣：都是有余力的人做一些事情溫暖周圍的需要幫助的人，讓社會更溫暖，讓生活更美好。真正的慈善是平等的相互支援、相互慰藉，而這正是雷鋒精神的內(nèi)涵之一。今天，我們已經(jīng)不需要過分地拔高雷鋒了，真正的雷鋒也有喜怒哀樂，也有七情六欲，也有迷茫彷徨，他就如同鄰家樸實(shí)善良的大哥一樣。我們學(xué)習(xí)雷鋒，不是把雷鋒舉得高高膜拜，而是讓雷鋒生活在身邊，時刻感受、傳染人性之溫暖。

她沉默了作文【篇3】

不再沉默作文1200字

人生如一只蝴蝶，美麗、短暫而命運(yùn)多舛。只有懂得屈伸自如，不甘沉淪，不停奮斗，才會讓你破繭而出，讓你絕處逢生，獲得柳暗花明的轉(zhuǎn)機(jī)；

我是一只蝴蝶，如今我正被囚禁在實(shí)驗(yàn)室里，等待著被做成標(biāo)本。如果沉默認(rèn)命，放棄掙扎，我不僅要失去我自由飛舞的天空，連那窗外美麗的世界和周圍的一切，也許隨時都可能成為我看這世界的最后一眼{我不能再逆來順受了，我要用這弱小的身軀和過人的智慧從這囚籠里沖出去，去享受外面那美麗的世界。

小時候，我是一只丑陋的毛毛蟲。所有人都厭惡我，我只有沉默著“作繭自縛”，用一層厚厚的繭把自己層層包裹起來，沉默使我化作了一只更加丑陋的蛹。于是，“沉默”成了我的代名詞，那里只有黑暗、孤獨(dú)和寂寞。我知道，我不能永遠(yuǎn)做一只丑陋的蛹，我不能再沉默下去，我要努力地沖破那厚繭，讓自己變成一只美麗的蝴蝶。雖然這過程是一段撕心裂肺的掙扎，但我終于從原有的束縛狀態(tài)解脫了出來，脫胎換骨，鳳凰涅般地化為了一只美麗的蝴蝶。

告別那緘默不語和低落頹廢的情緒，擁有奮斗和抗?fàn)帲刮铱吹搅斯饷?，擁有了自由和快樂。我自由自在地飛舞在充滿陽光和花香的天空中，感受到生命的活力和美麗，我的美麗，我的神秘，讓我擁有了蝴蝶得天獨(dú)厚的氣質(zhì)。如果我不努力地奮斗和抗?fàn)帲恢北３种聊?，那我就將永遠(yuǎn)是一只禁錮在狹小天地里的丑陋的蛹！我終于打破了世俗的沉淪，變成了一只美麗的蝴蝶。我美麗得讓人嫉妒，美麗得讓自己不愿意虛度和丟失生命的每一天。雖然在遇到危險的時候，我偶爾選擇了偽裝，收斂了我美麗的翅膀，封閉了我眩人眼目的彩色，隱匿了我沁人心脾的粉末，棲息在茂密的樹叢間，把自己的脆弱與無奈小心地收起，變成一片枯萎的、毫無生氣的“樹葉”，但那是我敬畏自己生命的表現(xiàn)，那是我在小心翼翼地保護(hù)著自己。表面的藏匿并不能表明我的膽怯與退縮，也沒有磨滅我內(nèi)心的斗志與熱情，那是為了讓我能夠永遠(yuǎn)在天空中彰顯我的美麗，實(shí)現(xiàn)我的理想和生命價值。挫折過后，我又一次張開自己美麗的翅膀，在湛藍(lán)的天空和陣陣的花香中，讓自己的生命大放異彩。

這次被囚禁，是我生命中遇到的最沉重的.災(zāi)難。生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我，如果一味地逃避，一味地害怕和認(rèn)命，那就不會從這次災(zāi)難中走出來，沉默將導(dǎo)致死亡。我將再一次張開自己的翅膀，作生命的最后一搏，哪怕就是被撞得傷痕累累，甚至死亡，我也不會放棄努力和抗?fàn)帲?/p>

本文主要有三個亮點(diǎn)：一是視角獨(dú)特，立意新穎。作者不是從常規(guī)的角度來審題和選材，而是把“我”幻化成一只面臨大災(zāi)大難的蝴蝶，它在瀕臨死亡的緊要關(guān)頭，思索著自己一生的經(jīng)歷，再一次領(lǐng)悟出：沉默并非是金，沉默就是思想的禁錮，沉默就是逃避現(xiàn)實(shí)，沉默就是面對挫折的懦弱與膽怯，沉默就是逆來順受的人生敗北，沉默甚至就是死亡二是聯(lián)想合理，想象豐富。小作者運(yùn)用“物象勾連”的方法，把蝴蝶幼蟲成蛹的過程想象為沉默帶來的禁錮和黑暗，把蛹破繭而出的過程想象成打破沉默重獲光明與自由，把蝴蝶面臨死亡威脅時的掙扎想象成不再沉默獲得新生的人生奮斗。三是描寫生動，語言優(yōu)美。文中運(yùn)用擬人、比喻、對比等多種辭格，巧用類比與象征的手法，把蝴蝶沖破寂寞、屈伸自如、面對挫折和災(zāi)難毫不灰心和沉淪的形象，描繪得真切細(xì)膩、栩栩如生。

她沉默了作文【篇4】

如果說沉默是一種語言，我選擇了這種最被動的表達(dá)方式，不言不語，不代表沒有思想，不代表內(nèi)心就是空白，相反，內(nèi)心里就似那海浪，無休無止的波濤洶涌著。

我沉默，不代表我不想說，而是，不知道怎樣來表達(dá)，來表述，內(nèi)心那份無助，那份渴望？

古人云：“相逢自是有緣”、“十年修得同船渡”。我們也懂得珍惜每一段緣份，也知道儲蓄每一份友誼，他們將累集成為我們?nèi)松凶钫滟F的寶貴財富，可是，那些憂傷，卻自顧自的播放。

干百年來，為愛而生，為愛而死的人不計(jì)其數(shù)，可是又有多少人真正了解愛情呢？

塵世間的人，本都乃凡夫俗子，誰也不能真正的避免因情而傷，誰也不能幸免在情的漩渦里掙扎，哭泣，因?yàn)?，我們是感情豐富的人類，再也沒有比我們?nèi)祟惛鼤\(yùn)用感情的動物了。

我們前行，不知道在什么時候什么地方遇到誰？

佛說：前世五百次的回眸，才換來今生的.你我相遇。

若果真的是這樣，為什么我們還是選擇了這樣一條坎坷的路。

人海茫茫，每個人如一葉扁舟在前行中顛蕩起伏，一路走來，誰也說不上前方等待我們的是什么，冥冥中感覺（）。

只有有緣人才能相遇、相知，更被其中的故事感動著。

我說七月是帶顏色的，它是紫色的，一種憂傷的色，七月對學(xué)子們來說，是分手的季節(jié)，畢業(yè)的各奔東西，放假的，暫時分離。

于是在我的腦海里，七月是一個傷感的月份，那些與憂愁、悲傷連在一起的故事，都糾結(jié)在這個紫色的歲月里，我不敢奢望這樣的日子會有奇跡發(fā)生，也不敢翹首遠(yuǎn)方，怕，我一直惦念的地方，空無一人，怕，那些思念穿過之后，而，一切依然與我無關(guān)。

回望過去，生活貌似在無聲無息中飄過，而我，依然感覺有一股強(qiáng)烈的風(fēng)，從我的頭頂呼嘯而過，生活中的幸運(yùn)兒并不會如我們認(rèn)為的那么多，生活給予我們每個人的甘甜與辛酸超出曾經(jīng)的想象。

也許只須淡淡的一笑，就會讓所有的浮華煩躁隨之了然，可是，我們卻無法使自己平靜下來，仰望淡藍(lán)的天空，那輕飄慢舞的流云。

生活中，有一些細(xì)節(jié)，微小得幾乎讓我們可以看不到，然而，往往唾手可得的幸福，是從這些細(xì)小平淡中獲得。人的一生，雖然很短暫，猶如夜空即逝的流星，人不管在何種年齡，都需要朋友，我們需要一些人和我們共同度過某些特殊的時刻，因?yàn)樵谖覀兊纳?，會面臨許多轉(zhuǎn)折與低潮。

很多時候，我羨慕天空中飄飛過的白云，它們隨意飄動，隨興所至，慢搖飄過時俯看人世間的過往……

我沉默了很久了，因?yàn)樾纳掀膽n傷 ... ..

她沉默了作文【篇5】

當(dāng)前有一種怪現(xiàn)象，在學(xué)校里，似乎所有學(xué)生都變成高人雅士了。個個遵循沉默是金的原則，課堂變成一潭死水，我就不發(fā)言，那是爭風(fēng)頭，沉默更顯出自己的老成持重;放學(xué)后，手插著口袋獨(dú)自懷著冷酷的面容回家，沉默以顯自己的高深莫測。沉默這種病會傳染，沒幾天，全校學(xué)生大多遺世而獨(dú)立，羽化而登仙了。

我想要說，沉默不是金，更不是一個積極進(jìn)取的人應(yīng)該遵循的原則。你說魯迅不是崇尚沉默嗎?不，那只是一個思考的過程。國家處在風(fēng)雨飄搖之時，他沉默了嗎?敵人囂張之至烏煙瘴氣時，他沉默了嗎?同胞慘遭迫害正義受到威脅時，他沉默了嗎?不，沒有。我們今人怎么好意思拿著魯迅的話為自己的錯誤辯解呢?

孔子曾說：君子訥于言而敏于行。我認(rèn)為，君子敏于行更要敏于言。所謂言為心聲，它能流暢地表達(dá)出我們心中真切的情感。我們這個社會，畢竟不是個體的，需要交流，需要溝通，沉默使我們的思想只在原地踏步，也會使我們變得孤高自許，不易與人交往。

周總理以他的人格和一張巧嘴征服了世人。面對美國記者的重重非難，如果他只是沉默著，不以為然地冷笑幾聲，能維護(hù)我們國家的尊嚴(yán)嗎?巧妙而又得體的回?fù)?，讓別人知道中國英才仍在;諸葛亮以官卑職微之身下東吳，在東吳名士的惡意嘲笑侮辱下，如果他沉默了，又怎能聯(lián)吳拒曹，以解燃眉之急呢?所以說，沉默不是金。

的確，修養(yǎng)與才華更重要，但如果少了口才，又怎能把你的思想行云流水般地表達(dá)出來呢?口才是一個人才華的外在表現(xiàn)，也是新時代人才的標(biāo)準(zhǔn)。

一人之辯，重于九鼎之寶;三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師。這點(diǎn)從蘇秦、張儀、藺相如、那里可見一斑。沉默不是金，而是關(guān)閉心靈的窗戶。打開它，就等于把陽光迎接進(jìn)來了。

她沉默了作文【篇6】

好不容易從我那個沒有摩擦力的世界里逃出來，誰知卻到了一個人人都沉默不語的世界。

下飛機(jī)場時，整個世界似乎沒有了生氣，一片寂靜。我不由得問了一句：“怎么沒有人說話呀！”旁邊的服務(wù)員小姐悄悄地說了聲：“小姐，沉默是金，請不要說話，否則會被警察逮捕！”啊，這么嚴(yán)重，看了只能不說話了。

哎，平時我的嘴巴一刻也不會“休息”，不說話的滋味還真難受。終于到了賓館，當(dāng)我問：“請問這里的房價是多少？”周圍的人都小聲的說：“沉默是金！”并指了指那塊牌子：特級房間……說實(shí)話，我剛才根本沒聽見他們在說什么，和蚊子的嗡聲差不多。到了房間，看見有一只非常漂亮的鸚鵡，說：“好可愛哦！”誰知鸚鵡呱呱地叫到：“沉默是金，沉默是金，沉默是金……”我暈……

我閑著沒事做，就上了街，此起彼伏地叫賣聲沒了，只有一塊塊大大的廣告牌，上面寫滿了商店、飯店所具有的東西，真可謂是面面俱到。我找到一家自助餐廳，看到琳瑯滿目的菜肴，高興地叫到：“好多哦，看起來都是美味呀！”剎那間，所有的人都用異樣的眼光看著我，不一會兒，我就被維聲警察給帶走了。到了公安局，我也不吸取教訓(xùn)，又開始說：“為什么要抓我呀！”在看看周圍，都是剛才在飛機(jī)上的游客，他們無可奈何地指了指墻壁上的字樣“沉默是金”。有一個人悄悄地告訴我，他剛下飛機(jī)就因?yàn)檎f了句：“太安靜了！”四個字就要被關(guān)四天。我算了算，我剛才說的加起來十八個字，難道要關(guān)半個多月嗎？沒辦法，只有關(guān)下去了！

十八天后……我終于被“釋放”出來了，一切又變得很美好。我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，先去商店買了一卷膠布，把自己的嘴封住，這才敢上街。

我發(fā)現(xiàn)這里的人吃飯時，竟然沒有嚼飯菜的聲音，連筷子碰碗的聲音也銷聲匿跡。那輕快的步伐（鞋子全是布做的），無聲的說話，讓我感到不可思議。所有人提著牌，看見好朋友就在牌字上寫字，互相問候，這時我才恍然大悟，怪不得這的人寫字都那么好。街上到處都是維聲警察，忽然有個警察抓住我，拿了一塊牌子，上面寫道：你呼吸聲、腳步聲、搓手聲、梳頭聲都過大超過國家標(biāo)準(zhǔn)0。54分貝現(xiàn)在逮捕你，拘留1年零4天，請跟我走。（今年可還是個閏年，加起來360天）

終于釋放了，我急忙購買了飛機(jī)票，想坐飛機(jī)離開這個地方，當(dāng)我飛奔上飛機(jī)時，居然又因?yàn)榕懿降哪_步聲超過0。03分貝，又被拘留了3天。

真是氣死我了，我還寧愿會到那個沒有摩擦里的世界。

她沉默了作文【篇7】

當(dāng)我們遇到不擅長的事情，涉及到新的領(lǐng)域的時候，不要隨意的去評判他人，我們要及時閉嘴，學(xué)會傾聽他人的意見。但閉嘴也非沉默！

學(xué)會閉嘴，利己利人。楚國的屈原為國為民，卻因遭受貴族排擠誹謗，被流放。最后自沉于汨羅江，以身殉國。這是那些沒學(xué)會閉嘴的人造成的。他們因?yàn)樽约旱奶撔睦?，自以為是，讓國家缺失了一位愛國人才?/p>

忠言逆耳利于行，但逆耳二字，讓很多人受不了，因?yàn)樗麄兲搨蔚脑捖牰嗔?，被人吹捧到都不認(rèn)識自己了?？捎袝r候你會發(fā)現(xiàn)別人對于自己的勸誡，會讓自己收獲滿滿。所以我們要學(xué)會閉嘴，因?yàn)檫@利己利人。

言多必失，不如沉默。一位大款兒子帶著母親去牙科看牙進(jìn)了牙科診所，這位母親最后選了店里最便宜的假牙。

醫(yī)師建議母親買個好點(diǎn)的，但是母親一直拒絕，而她身邊大款的兒子只顧著自己抽著雪茄，打著電話，不管不顧。

這時候，母親顫顫悠悠從口袋里掏出一個布包，一層一層打開，拿出錢交了押金，牙醫(yī)說一周后再來鑲牙。

倆人走后診所里的人就開始大罵這個大款兒子，說他衣冠楚楚抽著上等的雪茄，卻不舍得花錢給母親鑲一副好牙。

正當(dāng)他們義憤填膺時，沒想到大款兒子又返回診所了。

他說：醫(yī)生，麻煩您給我母親鑲最好的牙，費(fèi)用我來出多少錢都無所謂，不過您千萬不要告訴他實(shí)情，我母親是個非常節(jié)儉的人，我不想讓他不高興聽到這番話，眾人才發(fā)現(xiàn)自己錯怪了他。

所以說不能隨意判斷他人，因?yàn)槟悴辉朗聦?shí)的真相，學(xué)會閉嘴是我們一輩子都要學(xué)的智慧。

少說多做，保持沉默。要知道，沉默是金。一個人說真誠的話，但是說多了，也會有一些話語，被人說三道四，以訛傳訛，最后成為了麻煩。

我們來到世上，用幾年時間學(xué)會說話，卻要用一輩子的時間去學(xué)會閉嘴。真正的聰明人，應(yīng)該學(xué)會多傾聽別人說什么，保持安靜，學(xué)會閉嘴。這樣反而會看清世界，認(rèn)知自己。做人，我們應(yīng)當(dāng)做一個旁觀者，而不是一個事事積極的參與者。

她沉默了作文【篇8】

沉默是金這個常話我們都是耳熟能詳，但是卻的確少之又少的人能夠做到?；蛟S是因?yàn)檫@句話本身就具有一些局限性。我們往往在受到誤解和非議之時，總是會想盡一切辦法極力地為我們自己辯解，我們通常不會選擇沉默。因?yàn)槲覀兛偸怯X得沉默好像就跟認(rèn)慫相掛鉤，我們也就失去了一次為自己辯解的機(jī)會。這我不可否認(rèn)，但是其實(shí)有的時候我們沒有必要辯解，往往說的太多，別人反而不會再相信我們了，這時候，我們需要保持沉默，讓自己的'實(shí)力、讓時間去證實(shí)自己。

郭敬明，這個青年作家在中國可以說是無人不知無人不曉了，縱觀他的成長之路，總是伴隨著指責(zé)和爭議，他憑借著自己獨(dú)特的放縱風(fēng)格在書寫著他自己的故事，他并沒有過多關(guān)注別人的評價，他一直在做自己。20xx年，《夢里花落知多長》被指責(zé)抄襲莊羽的作品《圈里圈外》，最終法院判決郭敬明賠償，那時候，對于郭敬明的創(chuàng)作能力的質(zhì)疑之聲鋪天蓋地。假如換做我們，可能就會馬上和媒體大眾撕破臉皮為自己的榮譽(yù)辯解，但是四爺他沒有。他知道，一個作家需要用作品去證實(shí)自己。隨后，《小時代》三部曲誕生，證實(shí)了他對文字高超的駕馭能力。

非常喜歡他說過的一句話“不幸的人才要更剛強(qiáng)”，假如你遭到了非議，請不要激動，假如可以，請保持沉默，時間和能力會證實(shí)一切。

她沉默了作文【篇9】

智者向內(nèi)追尋力量。當(dāng)一個人四面碰壁，走投無路的時候，也許他會焦躁不安，也許他會沮喪頹唐，也許他會畏縮不前。然而，如果他足夠聰明的話，我想他會選擇沉默，在沉默中集聚力量，在沉默中爆發(fā)。

一個人的力量不僅僅取決于他外表的俊俏，也不取決于他身材的強(qiáng)壯，更不取決于他是否人前顯赫。光靠靚麗的外表是不能像霍金一樣參透宇宙的奧妙，光靠健碩的身軀也不能像阿基米德一樣支起整個地球，光靠高貴的血統(tǒng)更不能像貝多芬一樣譜寫人性的光輝。當(dāng)一切可用的，可想的，可知的，可求的的方法手段都無能為力的時候，我們應(yīng)該沉寂下來，不要再惶惶不安，不要再絮絮不止，人的思想就是人類力量的源泉。

人是一根有思想的蘆葦。的確，人類是無比渺小又是何其脆弱的。浩瀚星海，人類不過是一顆小草。但是，人類卻擁有這世上最偉大的力量——思想。距今三萬到三萬五千年，美洲山地上的人類先祖第一次繪下了奔跑中的野牛、角馬，這開創(chuàng)了人類思想的先河，智慧的靈光開始普照大地。然而，現(xiàn)在，處在物欲橫流的霓虹燈下，我們似乎逐漸迷失了自己。競爭的壓力，無數(shù)的曲折、坎坷，流不盡的血淚與汗水，奔波與掙扎，我們愈挫愈傷，愈傷愈退。當(dāng)人們沉浸于電腦游戲、歌廳酒吧的時候，我們是否忘了人類那最質(zhì)樸最純真的力量——思想。我們應(yīng)該靜靜地反思一下了。

沉默是獲取思想的力量的最好方法。沉默不是坐視不管，沉默也不是毫不關(guān)注。沉默是一個充滿艱辛與困苦心靈的歷練過程。三年不飛，一飛沖天；三年不鳴，一鳴驚人。沉默是一個極其艱苦集聚力量的過程。憤怒的火焰沖蕩心胸，卻要被硬生生按壓下去，以待力量更為充足時爆發(fā)。1884年，沉默了三百六十余年的卡拉卡脫火山爆發(fā)了，震撼了整個世界足足三個月之久。不是不飛，不是不鳴，是時機(jī)未到啊。

我們不應(yīng)再心焦氣躁，不應(yīng)再旁逸斜出，我們應(yīng)當(dāng)靜下心來，在沉默中擊碎心靈的枷鎖，在沉默中獲取思想的力量，等待著時機(jī)成熟的那一刻，爆發(fā)！

她沉默了作文【篇10】

透明的眼淚，崩潰在紅色的酒釀中，蒸發(fā)成不曾落下的雨點(diǎn)，一直在天空蔓延。

沉默是一種沒有靈魂的語言，破碎的無法挽回。

記憶中的悲傷排山倒海而來壓抑著，在四周輕輕的撩起灰色的序幕。

細(xì)數(shù)著記憶中的光點(diǎn)，閃亮的，灰暗的，排列在迷霧中的思緒被分割成對角，溫柔的殘忍才是最痛的。

倉促的懷念著已經(jīng)冷卻的記憶沉浮在寂寞中的寒冷，揚(yáng)起了裙角的美好，那一年那一天那一刻再也回不去了。

肆意或者是刻意都已經(jīng)無所謂了，我們就是這樣的感覺著那條線在擴(kuò)張，然后我們就天各一方了，還能說什么。眼淚流下也只是回憶在催促我們前進(jìn)，不能回去也回不去的時間，還是舉起手灑脫的說再見吧！

忽然想起了某些在不禁意之間留在腦海里的片斷，溫馨到了及至，讓人都舍不得忘記那些細(xì)膩的場景，或許所需要的就只是這些微不足道的溫暖吧。

然而天空的寂寞帶著不可挽留的堅(jiān)決，就這樣的不見，我們驕傲的瘋狂著，默認(rèn)著讓眼淚沖刷著寂寞的印記，灰色的寂寞像陰霾。

我們都累了，不是么？

漂浮在煩躁世界中的我們都已經(jīng)身心疲憊。擁擠而又渾濁的世界讓人迷惘，什么是真的什么又是假的，那些帶著同樣面具的微笑，美好的到了虛偽，剩下的已經(jīng)變得不值一提吧。面對四周的冷漠，或許我們追逐的是那些文藝片中的淡然，安靜的思考角度，不煩躁的心跳，就是簡單的日子。

懷舊，一種發(fā)自本心的安慰，尋找記憶中的影像，那些青澀的畫面逐漸的模糊然后慢慢的向前推進(jìn)變清晰，看見的笑臉已經(jīng)走得很遙遠(yuǎn)了吧。

偶爾習(xí)慣性的翻著那些陳年往事堆積而成的紀(jì)念冊，不未了紀(jì)念誰，這是在緬懷著過去那些在生命中留下了足跡的日子，或痛或甜的日子。當(dāng)歲月如流水般逝去時，留在我們手中的或許只是那些黑暗中的溫暖片刻，白駒過隙的時間，手中的紋路已從無聲到了蒼白，那些變得粗糙的痕跡，銘刻在手中卻慢慢的遠(yuǎn)走。

當(dāng)世俗啃噬著心的時候，那種被撕咬的痛在所謂的安穩(wěn)中腐爛，腐殖質(zhì)總是讓人避而之，那些沉默在世俗中的痛也被遺忘，就這樣的收藏在記憶的深處，被深深的藏起。

海綿柔軟而寬容，包容了一切，當(dāng)有一雙手?jǐn)D盡了它所以的生命，它就失去了所以的力量，我們就是那塊海綿，被抽絲撥繭般的奪取了全部的精神，剩下的軀殼還有什么用。

在這個染缸般的世界中，很多人尋找到了他們的中庸之道，自以為是的圓滑，殊不知卻是愚蠢的思想，單純到透明或是世故到黑暗都是錯。

我們在這個喧鬧的空間里選擇了沉默。

微笑的著的彷徨，迷茫著的堅(jiān)強(qiáng)；是的，這些我們都不要。

她沉默了作文【篇11】

沉默是金這個常話我們都是耳熟能詳，但是卻的確少之又少的人能夠做到。或許是因?yàn)檫@句話本身就具有一些局限性。我們往往在受到誤解和非議之時，總是會想盡一切辦法極力地為我們自己辯解，我們通常不會選擇沉默。因?yàn)槲覀兛偸怯X得沉默似乎就跟認(rèn)慫相掛鉤，我們也就失去了一次為自己辯解的機(jī)會。這我不可否認(rèn)，但是其實(shí)有的時候我們沒有必要辯解，往往說的太多，別人反而不會再相信我們了，這時候，我們需要保持沉默，讓自己的實(shí)力、讓時間去證明自己。

郭敬明，這個青年作家在中國可以說是無人不知無人不曉了，縱觀他的成長之路，總是伴隨著指責(zé)和爭議，他憑借著自己獨(dú)特的放縱風(fēng)格在書寫著他自己的故事，他并沒有過多關(guān)注別人的評價，他一直在做自己。xx年，《夢里花落知多少》被指責(zé)抄襲莊羽的作品《圈里圈外》，最終法院判決郭敬明賠償，那時候，對于郭敬明的創(chuàng)作能力的質(zhì)疑之聲鋪天蓋地。如果換做我們，可能就會立刻和媒體大眾撕破臉皮為自己的榮譽(yù)辯解，但是四爺他沒有。他知道，一個作家需要用作品去證明自己。隨后，《小時代》三部曲誕生，證明了他對文字高超的駕馭能力。

非常喜歡他說過的一句話不幸的人才要更堅(jiān)強(qiáng)，如果你遭到了非議，請不要激動，如果可以，請保持沉默，時間和能力會證明一切。

她沉默了作文【篇12】

時間似乎停止了。我、爸爸、媽媽各自坐在沙發(fā)上，一言不發(fā)，面無表情，大家都在沉默中。大家都好像感覺不到對方也坐在家里。我聽不到屋子里發(fā)出的一點(diǎn)點(diǎn)聲音，但是，屋外颯颯的落葉卻清晰入耳。他們離我只有一米遠(yuǎn)。我感覺他們好像在海的那邊，我們隔著一個太平洋。無聲中遙遠(yuǎn)且近。

我偷偷留意了一下他們，除了會不時眨眨眼睛，身體是那么僵硬，沒有一絲動作。這時，家里養(yǎng)的貓從沙發(fā)下躡手躡腳走出來。先伸了個懶腰，靜靜走到爸爸腳邊，又從媽媽身邊走過，它抬起頭看了看我，一竄到窗外去了。貓咪的”喵喵”叫聲傳來，讓空氣產(chǎn)生了一絲漣漪。這時我才看見媽媽身體稍微動了一下。我想她此刻一定覺得悲傷，但是，也隱藏著狂怒。

媽媽是一個”殘暴”又怪異的人；遇一點(diǎn)不好的事就大吵大鬧，好像天都塌下來了；特別是每每我考試成績不好，一張?jiān)嚲砺?lián)系了我所有的不好。她會指責(zé)我懶惰、不思進(jìn)取、學(xué)習(xí)不努力不認(rèn)真、她還會直言我笨，腦子里全是漿糊。她已經(jīng)完全忘記她無數(shù)次說愛我的話。

我無言以對。我能說什么呢？在成績單面前，哪怕有一小點(diǎn)委屈都被我死死壓在心里，半點(diǎn)不敢表現(xiàn)。但是，我又好像覺得，隨時會和媽媽的性格一樣了：狂暴起來。我不停抑制內(nèi)心的不安。思緒飄過屋子，和窗外的那只貓，那只不需要考試的貓嬉戲。

可是，媽媽和爸爸又在想什么呢？媽媽和爸爸雖然沉默著，眼睛卻直勾勾盯著放在茶幾上考試結(jié)果不理想，讓我愧疚的英語試卷。我游移眼角的余光，同情地看了爸爸一眼。爸爸生病了！爸爸得了疝氣，需要動手術(shù)。他耷拉著腦袋，病體似乎無力。但是，他的表情卻無所畏懼，感覺不到因?yàn)槲铱荚嚥缓枚瘋?。他常常有力地對我說：兒子，我相信你。我也能感受到他的憧憬。在這次考試的那天，爸爸一早去給我買營養(yǎng)早餐，臨出門，用堅(jiān)毅的目光對我說：兒子，我相信你。

今天放學(xué)后，我拖著沉重的腳步回到家，拿出了試卷。一場狂風(fēng)暴雨開始了！媽媽惡狠狠得批評我，她甚至打算將試卷撕個粉碎。她揚(yáng)言不再讓我去補(bǔ)習(xí)了！不再交學(xué)費(fèi)了！爸爸保護(hù)我，他說他相信他的兒子，補(bǔ)習(xí)班必須去，人都是在挫折中長的。

媽媽和爸爸都在工廠上班，工資不高。爸爸如果馬上去醫(yī)院動手術(shù)，就沒有錢給我交補(bǔ)習(xí)班了。這是個抉擇。我覺得生活好現(xiàn)實(shí)。我開始反思我過去的錯誤，學(xué)習(xí)的方法。我開始為自己的不努力而懊悔。我開始痛下決心，決定認(rèn)真學(xué)習(xí)。我這樣想便覺得心里好受多了。好像心里有一輪太陽冉冉升起。光明照耀著我。

我和媽媽，爸爸在悲傷中沉默，沉默中還有一個謊言：媽媽早就把我上補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用交了，我回家便在抽屜里看到了繳費(fèi)的收據(jù)；爸爸是推遲動手術(shù)了。我對媽媽爸爸說：我會努力的。我拿出書籍學(xué)習(xí)起來。

貓的悠遠(yuǎn)的叫聲傳來。

她沉默了作文【篇13】

沉默是土

我們生活在一個法律的社會里，在這樣的環(huán)境中成長，沒個人都有遵紀(jì)守法的義務(wù)與責(zé)任，做為一名小學(xué)生，我們應(yīng)從身邊的小事做起。人人都守法紀(jì)，事事依紀(jì)法，才能使社會安定經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

有時候，不良社會現(xiàn)象的普片出現(xiàn)，和我們每個社會成員的縱容和默認(rèn)有關(guān)；和我們只掃自己門前雪，莫管他人瓦上霜有關(guān)；和我們每個人都缺乏阻止丑惡之舉的勇氣有關(guān)。當(dāng)然也免不了我們自身的認(rèn)識，帶人接物、行為言語的注意，對這個社會所做的一切。

在我們的日常生活中處處都有法，現(xiàn)在，就讓我來跟你們說說吧！

有一次，爸爸媽媽帶我去書店買書。在去的路上，我們遇到了紅綠燈，有好多人為了方便，不管是紅綠燈，也一樣沖過去。紅燈停，綠燈行，這些交通規(guī)矩，沒有人知道，父親也是這樣：他看了看四周，也就跟著他們一塊沖了上去。哎！我真沒想到父親會那樣做，我本想提醒他，但看到自己從路中央疾馳而過，也就沒說什么了。過了一段時間，我們到了書店，在擁擠的人群中，我擠到了一個小角落，在錯亂的書本里，挑出兩本，興奮地跑到媽媽面前，表示很重意。媽媽手伸到兜里掏錢，突然碰到了一個陌生人的手，她嚇了一大跳，只見一個男人嗖地一下轉(zhuǎn)身離開了，留給我一個黑色皮夾克的背影。我也出了一身冷汗，明知故問道：媽媽，怎么了？媽媽俯身對我小聲說：噓，有小偷。在哪兒?。课覇?。媽媽用手指了指那個背影，小聲說：就是他，不過沒偷著，別吱聲。哦。我若有所思。我有此害怕地看著那個背影，生怕他回過頭來......

那一刻，心中懸著的石頭落了下來，我也跟著媽媽松了一口氣。

不就后，我們回家了，又一次行駛在那條公路上，此時的我心中裝滿著懊悔，我對自己的沉默而感到羞愧！我是一名學(xué)生遵紀(jì)守法就算父母不懂，但我懂啊，可是面對呢不遵紀(jì)守法的人與事，我卻不能正氣凜然地站出來，糾正他們，難道這還不足以讓我臉紅嗎？

我們不能夠謹(jǐn)小慎微目睹丑惡之舉而保持沉默，有時沉默不是金而是土！必須大聲的生活，才能打造出一個文明的、正義的、道德的社會。

我選擇了沉默作文(范本八篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。8篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的這次，我選擇了沉默作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我選擇了沉默作文 篇1

俗話說得好：沉默是金。沉默有時能成為一股強(qiáng)大的力量，一股能催人進(jìn)取的力量。

父母的沉默是一種力量。時間的每一位父母都在兒女身后默默的支持他們。看到子女健康成長，他們選擇沉默，默默替他們高興。當(dāng)子女誤入歧途又屢勸不聽時，他們不得不選擇沉默，默默流淚?？吹礁改赋聊牧α亢?，子女就會回到正途，并且加倍努力來回報父母對他們的期望。但過于沉默就是溺愛。在子女還陷得不深時，勸他們回歸正途。如果過于沉默只會使他們越陷越深。

朋友的沉默是一種力量，友情的力量。朋友的那種沉默的`力量雖然不及生你養(yǎng)你的父母，但它也是不可小覷的。沒當(dāng)你快樂或不快樂時，他們會選擇沉默，默默一你傷心或高興。但是過于沉默就是冷漠。如果你的朋友想要和你分享他（她）的快樂或者心情不好想要你安慰他（她），而你卻選擇沉默，那么這種沉默便會傷害你們之間的友誼，甚至無情地摧毀你們之間美好的友誼。

大自然的沉默是一種力量，一種能凈化你那顆被世俗污染的心的力量。每個人在被名利或金錢或名譽(yù)壓的喘不過氣的時候，就會想到那個永遠(yuǎn)沉默的大自然，洗滌自己被污染的心靈。得到大自然沉默的力量后，整個人就會感覺輕松很多。但是過于沉默就是毀滅。如果這世界沒有一點(diǎn)聲音，那么世界末日就離我們不遠(yuǎn)了。

沉默雖然是金，但沉默的力量有善有惡，我們要利用友善的力量，消滅邪惡的力量。

我選擇了沉默作文 篇2

不知什么時候，村路邊泥縫里，冒出了一株不知名的小野草，艱難的生長著，葉子有些泛黃，沒有人注意到它。

也不知道什么時候起，就有一雙眼睛開始注意它，寸步不離，那是住在路對面的一個小女孩，黝黑的臉上一雙充滿期待的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的望著這株可憐的野草。她每天都起來關(guān)照這株草，耐心并且很小心的澆水，生怕澆得多了，也生怕澆得少了。就這樣，一天又一天，那株小草沒有辜負(fù)小女孩的期望，一點(diǎn)一點(diǎn)變綠，一點(diǎn)一點(diǎn)長高

一天早晨，小女孩照例去給那株小草澆水，可是她驚喜的發(fā)現(xiàn)那株小草的上面冒了一個花苞，那是一株花！花苞已經(jīng)成型了，苞尖透著淺淺的嫩粉，像是那嬰兒的`皮膚一樣，有點(diǎn)淡淡的紅暈，漸漸淡下去，雪青雪青的。小女孩興奮的一時愣在那兒。轉(zhuǎn)眼又清醒過來，裂開了嘴歡喜地奔向家里訴說這一她認(rèn)為重大的喜訊。

可悲的是，那天夜里下了一場暴雨，小女孩憂愁的望著窗外，雷聲陣陣，大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。那夜，小女孩心事重重，在媽媽的勸慰下才漸漸入睡。

第二天，小女孩早早的就起來了，雨后的天氣格外清新，她不禁深吸了一口空氣，有急忙朝那株花的方向跑去，奇怪的是那株花不僅禁住了風(fēng)雨的摧殘，還開出了一朵小粉花，粉紅色的花瓣粉嘟嘟的，霎是可愛，見到這一幕，小女孩露出了欣慰的笑容。

聽，微風(fēng)吹過，似乎飄來一聲輕語。

我選擇了沉默作文 篇3

生活就是一塊塊碎片拼湊出來，裝載著或痛苦或歡樂的某個瞬間。我們身處的這個社會，每個人都是一個獨(dú)立的個體，都擁有著自己這樣或那樣的想法，于是矛盾也孕育而生，各種質(zhì)疑與謾罵如龍卷風(fēng)般席卷而來，你也許會憤恨，指著別人的鼻子用更加狠毒的話反擊。然而，你不妨靜一靜，仔細(xì)想一想以這樣的方式對待人或事，難道不是兩敗俱傷嗎？

于是，我拾起散落一地的花瓣，輕輕捧在手心，似乎看到千年之前的司馬遷迎著朝廷上的x謗之聲，仍傲然挺直身子步入囚牢。他經(jīng)受著的是言語的浪潮，旁人的冷嘲熱諷以及冰冷的眼神，這些似狂潮般沖擊著他的一切，也帶走了他的一切。但是司馬遷并沒有對這些言語加以反擊，只是沉默著。在沉默中，他的內(nèi)心只有一個想法：絕對不能平平庸庸地終結(jié)一生，《史記》還沒有完成。

司馬遷承受著他人無法想象的辛酸與痛苦，他雖然孤獨(dú)一人坐在陰暗潮濕的牢獄里，但是他的精神卻在窗外的湛藍(lán)天空之下。他用沉默來回應(yīng)他人的言語，并將沉默化作精神支柱，支撐起自己的世界。他以超越常人的勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，提起筆譜寫了歷史的新篇章。

在尋找自我的途中，我們可能會面對來自不同的人的質(zhì)疑?！澳悴恍械摹！薄斑€是盡早放棄吧，別浪費(fèi)時間了”……諸如此類的話會挫傷你的自信心，會使你原本振作起來向前邁進(jìn)的腳步驟停。但是沉默卻是你抵御外來言語的最佳屏障，行動是你證明自己的最好方式。

人生路漫漫，保持心靈的靜默。“不必因?yàn)槭澜绲穆曇舳谏w了自己原本真實(shí)的內(nèi)心?！闭驹诔砷L的十字路口，勇敢地面對未來一切不確定因素，友好地對待身邊的人。

在沉默中，我們的內(nèi)心也許會盛開出一朵嬌艷的花朵，那么，就請用愛與包容灌溉它吧。

我選擇了沉默作文 篇4

一生中，選擇，是命運(yùn)的齒輪。一個人的命運(yùn)，很可能就被那些微不足道的東西而改變。

六年級下學(xué)期，是沖刺階段。然而，人人都會有心散的時候，我們開始喜歡在課堂上開小差，偷偷地和同學(xué)們聊天。盡管老師已經(jīng)批評了我們很多次，但我們還是死性不改。

那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師讓我們做練習(xí)，做完就拿給她改。每逢這種時候，我們班總會出現(xiàn)一個現(xiàn)象：剛開始很安靜，大家都在奮筆疾書。但當(dāng)大部分人都差不多做完時，班里面開始有點(diǎn)竊竊私語了。老師坐在上面并沒怎么注意。很快，“話匣子”傳遍全班，本來不是很安靜的課室一下子變得熙熙攘攘，甚至有人離開了位置。老師最多就叫一兩聲“安靜”，見無濟(jì)于事也就放棄了，若不是很過分的聲音，老師很少會阻止。

記得那天作業(yè)很多，但是大家還是禁不住誘惑，在那里聊天。而我坐在角落，奮筆疾書。其實(shí)說實(shí)話，我也很想聊天，但我知道，在這種時候，大家之間比的就是忍耐，誰能夠忍到最后，把好狀態(tài)保持到最后，誰就是勝利者。我不停地告訴自己忍著忍著，說話了就輸了。就在這個這時候，同桌轉(zhuǎn)過頭來跟我說這個說那個，什么動漫小說的。她說的小說是我最喜歡看的長篇小說，那些故事情節(jié)也是最新更新的。我有些禁不住了。

“嘿！最新的情節(jié)呢！不想聽嗎？”這句話好比一只手，輕輕地抬起我的頭。我看到了同桌那雙閃閃發(fā)光的眼睛。我張開嘴，但又猶豫了。要知道，張開了嘴，就輸了呀！

聽？不聽？聽？不聽？……我糾結(jié)著，卻一直無法選擇，但最后，我沉默了。

“不聽嗎？這次可精彩了！”同桌悅耳的聲音再一次響起。

但這一次，我咬著嘴唇，低著頭繼續(xù)做練習(xí)。本來想說算了，不過上課，還是別說話了。

“不聽？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！昂冒伞?/p>

我終于松了一口氣，總算熬過去了，差點(diǎn)就掉坑里去了。我知道，不要看只是一個小小的抗?fàn)?，小小的選擇，也足以改變我的將來。

我選擇了沉默作文 篇5

沉默的少年沉默的少年他靜靜地將桌子搬到我身旁，然后禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他就是我的新同桌。“咦，他，他到底是誰??？”我滿腹的疑問。真是慚愧，同學(xué)了一個學(xué)期，竟還不知道他的存在。一上午靜靜地過去了，他竟沒有說一句話，真是個奇怪的人！騎車在回家路上，心中充滿了好奇，他到底叫什么?。克趺床徽f話呢？他是面癱嗎？為什么他的臉上總是沒有一絲表情？……突然之間，我發(fā)現(xiàn)自行車鏈條突然脫了。呃，真是的！我把車推到人行道上，呆呆的望著道路兩旁的商店，竟沒有一間是修自行車的。于是，我只好硬著頭皮自己來了。他輕拍我的背，示意我讓開一點(diǎn)。沒幾下，他就將自行車鏈條上好了。

“謝謝哈！”我笑著說，他微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。從那天起，我便開始自顧自地與他講著笑話，新聞等亂七八糟的事。他卻只是淡淡的微笑，帶著青春獨(dú)有的羞澀。慢慢地，他開始遞給我一張張小紙條，上面寫著許許多多的笑話。我拉著他在課間跳遠(yuǎn)，在體育課上長跑，在放假時爬山，去辦公室問問題……他越來越活潑，放開了拘謹(jǐn)，與我在課間放聲大笑。“你為什么總是這樣安安靜靜的??？這樣很容易被別人忽視的唉，像我竟然過了一個學(xué)期還不記得有你的存在?！蔽覇??！拔曳磻?yīng)比較慢，小時候都沒人跟我一起玩，所以比較內(nèi)向?！彼f?！半y怪他身上總有一股淡淡的孤單和悲傷的氣息?！蔽野迪?。“走啦，上體育課?！蔽倚χ氖?。微風(fēng)吹起他的頭發(fā)，陽光下，他肆意的歡笑，似個初識世界的新生兒。陽光太刺眼，淚珠從臉頰上悄然滑落，致他曾經(jīng)的悲傷與孤獨(dú)……沉默的少年沐浴著遲來的快樂，陽光下，他揚(yáng)起頭，同我一起歡笑，一起流淚……

我選擇了沉默作文 篇6

小時候的我，是愚昧無知的，正因?yàn)槲业挠薮溃屛沂チ艘环菡滟F的友誼。后來，我才知道，信任是友誼的重要空氣，這種空氣減少多少，友誼也會相應(yīng)消失多少。

在三年級的一個下午，我早早的來到了學(xué)校，坐在座位上，發(fā)現(xiàn)我珍貴的一支鋼筆不見了，聽別人說是陳楊來過我的座位，我的心一顫，怎么會，不可能的，陳楊可是我最好的朋友??！不行，我得去問問清楚。

初秋的風(fēng)是微涼的，抽在身上有點(diǎn)寒冷。我徑直沖陳楊的座位身旁，她依舊調(diào)皮地對我打招呼，我壓抑住心頭的怒火對陳楊說：“陳楊，你偷了我的筆么？”一針見血，毫不留情面。

陳楊不語，但我清楚地看到了她眼里閃爍著驚慌和絕望?？晌疫€是愚不可及地認(rèn)為那是一種做賊心虛。

“陳楊，為什么，你說??！”

我失望的看著她，心里有一種叫悲憤的東西油然而生。甚至不給她說話的機(jī)會，決然地轉(zhuǎn)身離開。

一直站在陳楊身后沉默不語的羅怡恬開口說道：“陳楊！你為什么不解釋呢？”

“解釋……就算那樣又有什么用，我們倆連彼此的信任都沒有了！”她一臉無辜地?fù)u了搖頭。

放學(xué)后，我憤憤地回到了家里，卻一眼看到我珍愛的那支鋼筆正完好無損的躺在我的書桌上呢！我不由自主地?fù)狭藫虾竽X勺，心頭頓時涌起了滿腔內(nèi)疚。原來我誤會了陳楊，她現(xiàn)在應(yīng)該很傷心吧！從一年級開始我們倆就是班里最要好的朋友了，我竟然這樣冤枉她，我……唉！

這一晚，我失眠了……

當(dāng)?shù)诙煳覞M懷歉意的去找陳楊時，發(fā)現(xiàn)她沒來學(xué)校，問老師說是她生病了，我一驚，心里又急又愧，唉！也只好等她回來上學(xué)的時候，再向她道歉吧！

過了第三天，陳楊始終沒來上課，我心里直納悶，忍不住再次去追問老師。

“陳楊啊，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，怎么，你不知道嗎？我記得你們倆可是形影不離的好朋友?。　崩蠋熯@句話無疑給了我當(dāng)頭一棒，心里越發(fā)堵得慌。

我垂頭喪氣地回到教室，身后突然傳來羅怡恬的聲音：“雅婷，你知道嗎？其實(shí)那天陳楊本來是準(zhǔn)備告訴你她要轉(zhuǎn)學(xué)的事情，可沒想到卻發(fā)生了丟鋼筆一事?！?/p>

我猛地回過頭追問道：“陳楊現(xiàn)在是不是很難過？我……”

“是的，她對你很失望，她曾經(jīng)說過，要得到真正的友誼是不容易的，友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)！”

在那一刻，我沉默了。在那一刻，我清楚的知道友誼的基礎(chǔ)是信任，沒有信任的友誼就如沙灘上的樓房，用不了多久就會倒塌，我最終失去了我人生中第一個最要好的朋友！

我選擇了沉默作文 篇7

“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡．”這是我們的老師最喜歡說的一句話．然后老師會問一句，你們是選擇爆發(fā)還是滅亡??？我們就異口同聲地拖著長音來一句：“滅亡！”然后肆無忌憚地狂笑起來……

也許不了解我的人會說我太沉默，但是我可以毫不客氣地回敬一句：“道不同不相為謀，我不想和那些與我道不同的人多費(fèi)口舌．”其實(shí)我和朋友們的話很多的，而且常會讓她們大笑起來．我和我同桌都很喜歡笑，所以我們每天都會狂笑幾次，弄得別的同學(xué)用莫名其妙的眼神看我們．

我曾在周記里寫到：“當(dāng)我感到委屈了，迷茫了，甚至絕望了，世上沒人理解我時，我只好沿著“沉默”這條“自己的路”繼續(xù)走下去……”老師對此的評語是“也許沉默才是最好的方式．”也許有的時候沉默真的是最好的選擇．就像如果你喜歡一個人，并不一定要說出口，因?yàn)橐苍S在你說出口的那一剎那可能就回失去那種美好的感覺，而沉默可能會使它變成一段美好的回憶．回憶那種朦朧的~美好的.暗戀滋味……

成長歷程中每個人都會經(jīng)歷蛻變．但是難免會有些傷痛．在你的傷痛讓你不堪忍受時，你可以和你最信任的人說出．但是千萬不要對那些喜歡說別人閑話的人說，因?yàn)榧热凰麜湍阏f別人的閑話，他同樣會把你的傷痛展示給別人，而這只回讓你的傷痛加深．對這些人沉默還是你最好的選擇．

不一定要在任何時候都在沉默中爆發(fā)，也要沉默下來想一想自己的過去和未來……

我選擇了沉默作文 篇8

我開朗，我愛笑，朋友們常為我的幼稚和幽默捧腹大笑，同樣，我也會因?yàn)樽约旱男袨楸Σ恢?。我真的很快樂?其實(shí)有時候，我寧可選擇沉默。太陽的.溫暖似乎能讓我沉默，每當(dāng)享受著陽光的時候，心里早已有萬般感受，卻不想說，因?yàn)槲蚁敫J(rèn)真地去品味陽光互相挑逗的樂趣。當(dāng)月光穿過窗戶，將溫柔拂過我的臉龐時，我選擇沉默，盡管思緒早已起伏不定，可是仍想靜心體會月光帶來的溫馨。微風(fēng)掠過身體，落葉從頭頂飄落，我選擇沉默，因?yàn)樗季w早已隨這風(fēng)、這葉飄走，飄到了自己幻想的國度。意境之美陶醉我心，沉默帶來了我思緒上的夢幻。

面對傷心，同樣選擇沉默，因?yàn)槲腋揪蜔o言以對。父母時常對我不滿，批評我，嘮嘮叨叨。我心煩，卻不敢與父母多說幾句，不然就被認(rèn)為是頂撞。在學(xué)校里，面對那些嚴(yán)厲的老師，也不敢多說幾句。遭到朋友的冷眼時，也不想解釋太多，因?yàn)槲也簧瞄L語言措辭。

選擇了沉默，因?yàn)椴幌胝f太多，懶惰的心理，讓我收獲了更多的幻想和對未來的憧憬。