她沉默了作文

她沉默了作文匯編13篇。

作文是通過語言展示美感的途徑，作文是我們?yōu)楹笕肆粝戮褙敻坏姆椒āＣ總€人的經歷不一樣，寫出來的作文肯定不一樣?！八聊俗魑摹笔且粋€非常有趣的主題想知道更多請閱讀，歡迎您參閱讀本網頁！

她沉默了作文【篇1】

從小到大，維都是一個活潑好動的人。小的時候很頑皮，常約上一群小伙伴在小區(qū)里跑啊、鬧啊玩得不亦樂乎。上學了也閑不住，時常在班上說幾個笑話，引得大家哄堂大笑。當然不止逗樂，在表演方面他也很有天賦，班里的大小演出都少不了他的一份。因此他也很受關注，加之他放能放得開，收能收的住，學習成績也一直不錯。大學畢業(yè)后很順利地就找到了一份不錯的工作。

在辦公室里，維繼續(xù)發(fā)揚著他的活潑傳統(tǒng)，給辦公室里的職員帶來了不少歡樂，在緊張的工作之余略微放松一下也不錯。維辦公室里的職員都很欣賞他。在輕松的氛圍里他們辦公的效率也沒有降低。

可是，他們的直屬上司是個不茍言笑，而又喜歡在雞蛋里挑骨頭的人，他看不慣那辦公室中的輕松，也聽不慣那里的笑聲。于是，他開始行動，整治這一“禍害”——維。

首先，他找盡一切機會去為難維。找茬扣了他年終獎，并且在大會上點名批評他，說他不好好工作，還帶亂辦公室秩序。原先維還以樂觀的心態(tài)去盡力地平息心中的不滿，依舊保持自己原有的性格，但多次連續(xù)地愈演愈烈地打擊，他最終屈服了，在潛移默化地改變下，他開始變得沉默了，只是把所有的心思都投到了日復一日，年復一年的工作。沒有了活潑，沒有了歡笑，這工作卻越顯無趣，他跳入了一個循環(huán)圈，越無趣便越沉默了。那上司見這個科室安分了，也感到了比較開心了。

日復一日地工作，維走入了所有職場人都邁入的軌道——升職，但由于他變得沉默，一味地工作。失去了活力，于是再升也升不高了，只是拼足了勁，擠走了他的原上司，再往上，看看那些人的風范，只能望塵莫及了?！澳切o盡的活力?。　彼氲?。想再取回那原有的活潑，卻發(fā)現(xiàn)在這么多年的摸爬滾打中，已完全被封印了，再也釋放不出來了。他也成了原上司的翻版“不茍言笑”。再由于無法上升而產生的不平感，因沉默而無法宣泄出，使得他變得心胸狹窄，看不慣那些活躍分子。

幾年后的一次會議上，他說道：“有些人整天嘻嘻哈哈，不正經，怎么能干好本職工作？那些人盡快改正，工作就好好地，安安靜靜地工作?！币环捊Y束，全場寂靜，沉默良久，“快回去工作吧，安分點！”

于是，又有一個辦公室靜了下來，陷入了沉默。

幾年后，那間沉默的辦公室中，又有一個人步入了維那條沉默的路。

她沉默了作文【篇2】

獨倚窗前，捧書夜讀，倏忽間，一只飛蛾從屋外猛然飛進，舍命追求光和熱，在燈縫里打轉，任憑高溫如何炙烤，也不肯放棄。心弦為之緊繃，收書靜思，腦海中浮現(xiàn)出奧斯特洛夫斯基的傳世名言：“人最寶貴的是生命。生命對人來說只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧……”

誠然，青春需要鋼鐵般的精神，但鋼鐵是怎樣煉成的呢?我反問自己。

鋼鐵是淬火而成的，其過程分為加熱、保溫和冷卻三個階段。

加熱，煅燒，不斷吸收外界能量。早在數千年前，孔子提倡君子要修身、齊家、治國、平天下，若未修身，何言后者?而后，荀況秉承這一思想，并進一步勸學，以正師道。轉至今日，人才的競爭越發(fā)激烈，莘莘學子苦讀寒窗，枕書入夢，廣泛涉獵充實自己，從而擔負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任，為祖國的強盛而不斷奮進。青春，煥發(fā)奪目的色彩，在藍天下初綻光芒。正如魯迅為民族之覺醒而從文，周總理為中華之崛起而讀書，青春選擇燃燒，選擇奮進，選擇超越。青春是株株幼苗，只有不斷汲取陽光雨露，才能長成參天大樹，為大地撐起一片綠蔭。

保溫，仍然吸熱，為鞏固自身的實力?！皾M招損，謙受益”，中華上下五千年文化中，無處不體現(xiàn)著謙遜的精神?！八苄缘瓰槲嵊?，竹解心虛即我?guī)煛?，樂天虛心求教于牧童村婦，而使其詩流傳民間甚廣;“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，潤之以謙遜之心示人，而得到百姓的擁戴與厚愛。青年學子在此段，切不可孤傲行事，過分的叛逆帶來的不只是親人的傷痛，亦能引火上身。學海需要躬行，即便滿腹經綸，也應永葆謙遜品質，不恥下問，在求教的同時，掌握更多的知識。青春是朵朵梅花，只有“俏不爭春”，“凌寒獨放”，才能展現(xiàn)出她的婀娜風姿，誘得無數人立足觀賞。

冷卻，投入水中，釋放自身的能量。方志敏曾經說過：“我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為”。位卑未敢忘憂國，祖國飽經滄桑，寥廓江天，等待著人才建設，六十載的風風雨雨，滌蕩不了中華歷史的烙印，青年志士，九十年前的蓬勃朝氣感染了一個民族，如今，你們的自信舞步將震驚世界!青春，于中流擊水，詮釋奔騰的理想，似海燕掠浪疾飛，如沉鱗翔游競躍，待功成之時，方可追溯往事，浪遏飛舟。青春是涓涓溪泉，急湍飛瀑，只有藐視一切艱難險阻，勇往直前，涌入大海，才能成為一道獨特的景觀，為人所稱道。

普通的鐵礦經過反復淬火，方能煉就鋼鐵;猗郁年華，自當淬火，在加熱中立志，在保溫中修身，在冷卻中報國，方能鑄就棟梁之才!

當庭前的枝葉禁不起歲月的蹉跎留下滄桑的印跡，

當柜間的史冊擋不住光陰的流失披上塵埃的輕紗，

彈指間，亦曾灰飛煙滅，

但有一種聲音即便穿越時空也不乏激情，

緊跟潮流，與時俱進，

在新的時期煥發(fā)新的生機與活力。

，是雷鋒同志犧牲五十周年。在三月五日這個特別日子，我們不禁思考在當下我們應該怎樣學雷鋒呢?

有人認為學雷鋒活動應該放棄，只有如此才能重構道德體系，這顯然是不恰當的。給出這一結論的人認為時代變了，原來提倡學雷鋒的忠于革命、忠于黨、忠于毛主席的歷史條件已改變，且在宣傳和學習雷鋒活動中，添加了一些水分，過度拔高雷鋒精神，從而顯得虛假，這不僅對誠信無益，甚至還很有害處。其實，時代變了，雷鋒精神的內涵也不斷變化豐富，其服務人民、做自己力所能及的利人事情，這種精神是永不過時的。

有人認為學習雷鋒就是搞活動，“三月來，四月走”，流于形式。固然在當下一些地方，學習雷鋒確實是流于形式，而正是這種形式，一方面確實是為一部分群眾做了有好處的事情，另一方面這是沒有真正理解雷鋒精神，或者是把學習雷鋒精神當作行政命令來執(zhí)行，這不是真正的雷鋒精神。真正懂得了雷鋒精神，才能真正學習雷鋒精神的內核實質。雷鋒精神是站在熱愛生命、熱愛生活的高度上，以善良和單純的道德底色來親近周圍的人，這些人不僅有熟人，更有陌生人。雷鋒精神不是刻意地逼迫自己做表演樣式的慈善，而是在工作和生活中，遇到了需要幫助的人，就適時伸出援助之手，做一些力所能及的善事，在別人受到幫助的同時，享受到助人的樂趣和成就感，彰顯自己的價值。

有人說現(xiàn)在做好事反被人誣陷，不宜學雷鋒。媒體總是以過度渲染的視角來宣傳行善被誣陷的個別事件，而我們也總有“好事不出門，丑事傳千里”的心理習慣，對于我們身邊比比皆是的好事我們視而不見，對于我們身邊的普通好人我們熟視無睹。出現(xiàn)了行善被誣的事件，正好說明了學習雷鋒不是在真空里開展，而是在復雜多樣的社會生活中，面對形形色色的活生生的人。這些事件從另一個角度說明了當下社會道德的淪喪正好需要高尚的道德來占領倫理高低，而也不斷提醒善良的人在做好事的時候也要保護好自己。做一個壞人可能簡單，但是做一個好人需要面對來自外在的一個個事情的考驗，需要經歷過一個個磨難的洗禮，因此做好人很難。深圳等一些地方已經出臺了一些法律來保護好人，這無疑是一個良好的開頭。

學雷鋒契合當下慈善事業(yè)，形式和名稱雖異，但實質一樣：都是有余力的人做一些事情溫暖周圍的需要幫助的人，讓社會更溫暖，讓生活更美好。真正的慈善是平等的相互支援、相互慰藉，而這正是雷鋒精神的內涵之一。今天，我們已經不需要過分地拔高雷鋒了，真正的雷鋒也有喜怒哀樂，也有七情六欲，也有迷茫彷徨，他就如同鄰家樸實善良的大哥一樣。我們學習雷鋒，不是把雷鋒舉得高高膜拜，而是讓雷鋒生活在身邊，時刻感受、傳染人性之溫暖。

她沉默了作文【篇3】

不再沉默作文1200字

人生如一只蝴蝶，美麗、短暫而命運多舛。只有懂得屈伸自如，不甘沉淪，不停奮斗，才會讓你破繭而出，讓你絕處逢生，獲得柳暗花明的轉機；

我是一只蝴蝶，如今我正被囚禁在實驗室里，等待著被做成標本。如果沉默認命，放棄掙扎，我不僅要失去我自由飛舞的天空，連那窗外美麗的世界和周圍的一切，也許隨時都可能成為我看這世界的最后一眼{我不能再逆來順受了，我要用這弱小的身軀和過人的智慧從這囚籠里沖出去，去享受外面那美麗的世界。

小時候，我是一只丑陋的毛毛蟲。所有人都厭惡我，我只有沉默著“作繭自縛”，用一層厚厚的繭把自己層層包裹起來，沉默使我化作了一只更加丑陋的蛹。于是，“沉默”成了我的代名詞，那里只有黑暗、孤獨和寂寞。我知道，我不能永遠做一只丑陋的蛹，我不能再沉默下去，我要努力地沖破那厚繭，讓自己變成一只美麗的蝴蝶。雖然這過程是一段撕心裂肺的掙扎，但我終于從原有的束縛狀態(tài)解脫了出來，脫胎換骨，鳳凰涅般地化為了一只美麗的蝴蝶。

告別那緘默不語和低落頹廢的情緒，擁有奮斗和抗爭，使我看到了光明，擁有了自由和快樂。我自由自在地飛舞在充滿陽光和花香的天空中，感受到生命的活力和美麗，我的美麗，我的神秘，讓我擁有了蝴蝶得天獨厚的氣質。如果我不努力地奮斗和抗爭，一直保持著沉默，那我就將永遠是一只禁錮在狹小天地里的丑陋的蛹！我終于打破了世俗的沉淪，變成了一只美麗的蝴蝶。我美麗得讓人嫉妒，美麗得讓自己不愿意虛度和丟失生命的每一天。雖然在遇到危險的時候，我偶爾選擇了偽裝，收斂了我美麗的翅膀，封閉了我眩人眼目的彩色，隱匿了我沁人心脾的粉末，棲息在茂密的樹叢間，把自己的脆弱與無奈小心地收起，變成一片枯萎的、毫無生氣的“樹葉”，但那是我敬畏自己生命的表現(xiàn)，那是我在小心翼翼地保護著自己。表面的藏匿并不能表明我的膽怯與退縮，也沒有磨滅我內心的斗志與熱情，那是為了讓我能夠永遠在天空中彰顯我的美麗，實現(xiàn)我的理想和生命價值。挫折過后，我又一次張開自己美麗的翅膀，在湛藍的天空和陣陣的花香中，讓自己的生命大放異彩。

這次被囚禁，是我生命中遇到的最沉重的.災難。生活的經驗告訴我，如果一味地逃避，一味地害怕和認命，那就不會從這次災難中走出來，沉默將導致死亡。我將再一次張開自己的翅膀，作生命的最后一搏，哪怕就是被撞得傷痕累累，甚至死亡，我也不會放棄努力和抗爭！

本文主要有三個亮點：一是視角獨特，立意新穎。作者不是從常規(guī)的角度來審題和選材，而是把“我”幻化成一只面臨大災大難的蝴蝶，它在瀕臨死亡的緊要關頭，思索著自己一生的經歷，再一次領悟出：沉默并非是金，沉默就是思想的禁錮，沉默就是逃避現(xiàn)實，沉默就是面對挫折的懦弱與膽怯，沉默就是逆來順受的人生敗北，沉默甚至就是死亡二是聯(lián)想合理，想象豐富。小作者運用“物象勾連”的方法，把蝴蝶幼蟲成蛹的過程想象為沉默帶來的禁錮和黑暗，把蛹破繭而出的過程想象成打破沉默重獲光明與自由，把蝴蝶面臨死亡威脅時的掙扎想象成不再沉默獲得新生的人生奮斗。三是描寫生動，語言優(yōu)美。文中運用擬人、比喻、對比等多種辭格，巧用類比與象征的手法，把蝴蝶沖破寂寞、屈伸自如、面對挫折和災難毫不灰心和沉淪的形象，描繪得真切細膩、栩栩如生。

她沉默了作文【篇4】

如果說沉默是一種語言，我選擇了這種最被動的表達方式，不言不語，不代表沒有思想，不代表內心就是空白，相反，內心里就似那海浪，無休無止的波濤洶涌著。

我沉默，不代表我不想說，而是，不知道怎樣來表達，來表述，內心那份無助，那份渴望？

古人云：“相逢自是有緣”、“十年修得同船渡”。我們也懂得珍惜每一段緣份，也知道儲蓄每一份友誼，他們將累集成為我們人生中最珍貴的寶貴財富，可是，那些憂傷，卻自顧自的播放。

干百年來，為愛而生，為愛而死的人不計其數，可是又有多少人真正了解愛情呢？

塵世間的人，本都乃凡夫俗子，誰也不能真正的避免因情而傷，誰也不能幸免在情的漩渦里掙扎，哭泣，因為，我們是感情豐富的人類，再也沒有比我們人類更會運用感情的動物了。

我們前行，不知道在什么時候什么地方遇到誰？

佛說：前世五百次的回眸，才換來今生的.你我相遇。

若果真的是這樣，為什么我們還是選擇了這樣一條坎坷的路。

人海茫茫，每個人如一葉扁舟在前行中顛蕩起伏，一路走來，誰也說不上前方等待我們的是什么，冥冥中感覺（）。

只有有緣人才能相遇、相知，更被其中的故事感動著。

我說七月是帶顏色的，它是紫色的，一種憂傷的色，七月對學子們來說，是分手的季節(jié)，畢業(yè)的各奔東西，放假的，暫時分離。

于是在我的腦海里，七月是一個傷感的月份，那些與憂愁、悲傷連在一起的故事，都糾結在這個紫色的歲月里，我不敢奢望這樣的日子會有奇跡發(fā)生，也不敢翹首遠方，怕，我一直惦念的地方，空無一人，怕，那些思念穿過之后，而，一切依然與我無關。

回望過去，生活貌似在無聲無息中飄過，而我，依然感覺有一股強烈的風，從我的頭頂呼嘯而過，生活中的幸運兒并不會如我們認為的那么多，生活給予我們每個人的甘甜與辛酸超出曾經的想象。

也許只須淡淡的一笑，就會讓所有的浮華煩躁隨之了然，可是，我們卻無法使自己平靜下來，仰望淡藍的天空，那輕飄慢舞的流云。

生活中，有一些細節(jié)，微小得幾乎讓我們可以看不到，然而，往往唾手可得的幸福，是從這些細小平淡中獲得。人的一生，雖然很短暫，猶如夜空即逝的流星，人不管在何種年齡，都需要朋友，我們需要一些人和我們共同度過某些特殊的時刻，因為在我們的生命里，會面臨許多轉折與低潮。

很多時候，我羨慕天空中飄飛過的白云，它們隨意飄動，隨興所至，慢搖飄過時俯看人世間的過往……

我沉默了很久了，因為心上漂著淡淡的憂傷 ... ..

她沉默了作文【篇5】

當前有一種怪現(xiàn)象，在學校里，似乎所有學生都變成高人雅士了。個個遵循沉默是金的原則，課堂變成一潭死水，我就不發(fā)言，那是爭風頭，沉默更顯出自己的老成持重;放學后，手插著口袋獨自懷著冷酷的面容回家，沉默以顯自己的高深莫測。沉默這種病會傳染，沒幾天，全校學生大多遺世而獨立，羽化而登仙了。

我想要說，沉默不是金，更不是一個積極進取的人應該遵循的原則。你說魯迅不是崇尚沉默嗎?不，那只是一個思考的過程。國家處在風雨飄搖之時，他沉默了嗎?敵人囂張之至烏煙瘴氣時，他沉默了嗎?同胞慘遭迫害正義受到威脅時，他沉默了嗎?不，沒有。我們今人怎么好意思拿著魯迅的話為自己的錯誤辯解呢?

孔子曾說：君子訥于言而敏于行。我認為，君子敏于行更要敏于言。所謂言為心聲，它能流暢地表達出我們心中真切的情感。我們這個社會，畢竟不是個體的，需要交流，需要溝通，沉默使我們的思想只在原地踏步，也會使我們變得孤高自許，不易與人交往。

周總理以他的人格和一張巧嘴征服了世人。面對美國記者的重重非難，如果他只是沉默著，不以為然地冷笑幾聲，能維護我們國家的尊嚴嗎?巧妙而又得體的回擊，讓別人知道中國英才仍在;諸葛亮以官卑職微之身下東吳，在東吳名士的惡意嘲笑侮辱下，如果他沉默了，又怎能聯(lián)吳拒曹，以解燃眉之急呢?所以說，沉默不是金。

的確，修養(yǎng)與才華更重要，但如果少了口才，又怎能把你的思想行云流水般地表達出來呢?口才是一個人才華的外在表現(xiàn)，也是新時代人才的標準。

一人之辯，重于九鼎之寶;三寸之舌，強于百萬之師。這點從蘇秦、張儀、藺相如、那里可見一斑。沉默不是金，而是關閉心靈的窗戶。打開它，就等于把陽光迎接進來了。

她沉默了作文【篇6】

好不容易從我那個沒有摩擦力的世界里逃出來，誰知卻到了一個人人都沉默不語的世界。

下飛機場時，整個世界似乎沒有了生氣，一片寂靜。我不由得問了一句：“怎么沒有人說話呀！”旁邊的服務員小姐悄悄地說了聲：“小姐，沉默是金，請不要說話，否則會被警察逮捕！”啊，這么嚴重，看了只能不說話了。

哎，平時我的嘴巴一刻也不會“休息”，不說話的滋味還真難受。終于到了賓館，當我問：“請問這里的房價是多少？”周圍的人都小聲的說：“沉默是金！”并指了指那塊牌子：特級房間……說實話，我剛才根本沒聽見他們在說什么，和蚊子的嗡聲差不多。到了房間，看見有一只非常漂亮的鸚鵡，說：“好可愛哦！”誰知鸚鵡呱呱地叫到：“沉默是金，沉默是金，沉默是金……”我暈……

我閑著沒事做，就上了街，此起彼伏地叫賣聲沒了，只有一塊塊大大的廣告牌，上面寫滿了商店、飯店所具有的東西，真可謂是面面俱到。我找到一家自助餐廳，看到琳瑯滿目的菜肴，高興地叫到：“好多哦，看起來都是美味呀！”剎那間，所有的人都用異樣的眼光看著我，不一會兒，我就被維聲警察給帶走了。到了公安局，我也不吸取教訓，又開始說：“為什么要抓我呀！”在看看周圍，都是剛才在飛機上的游客，他們無可奈何地指了指墻壁上的字樣“沉默是金”。有一個人悄悄地告訴我，他剛下飛機就因為說了句：“太安靜了！”四個字就要被關四天。我算了算，我剛才說的加起來十八個字，難道要關半個多月嗎？沒辦法，只有關下去了！

十八天后……我終于被“釋放”出來了，一切又變得很美好。我吸取了上次的經驗，先去商店買了一卷膠布，把自己的嘴封住，這才敢上街。

我發(fā)現(xiàn)這里的人吃飯時，竟然沒有嚼飯菜的聲音，連筷子碰碗的聲音也銷聲匿跡。那輕快的步伐（鞋子全是布做的），無聲的說話，讓我感到不可思議。所有人提著牌，看見好朋友就在牌字上寫字，互相問候，這時我才恍然大悟，怪不得這的人寫字都那么好。街上到處都是維聲警察，忽然有個警察抓住我，拿了一塊牌子，上面寫道：你呼吸聲、腳步聲、搓手聲、梳頭聲都過大超過國家標準0。54分貝現(xiàn)在逮捕你，拘留1年零4天，請跟我走。（今年可還是個閏年，加起來360天）

終于釋放了，我急忙購買了飛機票，想坐飛機離開這個地方，當我飛奔上飛機時，居然又因為跑步的腳步聲超過0。03分貝，又被拘留了3天。

真是氣死我了，我還寧愿會到那個沒有摩擦里的世界。

她沉默了作文【篇7】

當我們遇到不擅長的事情，涉及到新的領域的時候，不要隨意的去評判他人，我們要及時閉嘴，學會傾聽他人的意見。但閉嘴也非沉默！

學會閉嘴，利己利人。楚國的屈原為國為民，卻因遭受貴族排擠誹謗，被流放。最后自沉于汨羅江，以身殉國。這是那些沒學會閉嘴的人造成的。他們因為自己的虛心利益，自以為是，讓國家缺失了一位愛國人才。

忠言逆耳利于行，但逆耳二字，讓很多人受不了，因為他們虛偽的話聽多了，被人吹捧到都不認識自己了?？捎袝r候你會發(fā)現(xiàn)別人對于自己的勸誡，會讓自己收獲滿滿。所以我們要學會閉嘴，因為這利己利人。

言多必失，不如沉默。一位大款兒子帶著母親去牙科看牙進了牙科診所，這位母親最后選了店里最便宜的假牙。

醫(yī)師建議母親買個好點的，但是母親一直拒絕，而她身邊大款的兒子只顧著自己抽著雪茄，打著電話，不管不顧。

這時候，母親顫顫悠悠從口袋里掏出一個布包，一層一層打開，拿出錢交了押金，牙醫(yī)說一周后再來鑲牙。

倆人走后診所里的人就開始大罵這個大款兒子，說他衣冠楚楚抽著上等的雪茄，卻不舍得花錢給母親鑲一副好牙。

正當他們義憤填膺時，沒想到大款兒子又返回診所了。

他說：醫(yī)生，麻煩您給我母親鑲最好的牙，費用我來出多少錢都無所謂，不過您千萬不要告訴他實情，我母親是個非常節(jié)儉的人，我不想讓他不高興聽到這番話，眾人才發(fā)現(xiàn)自己錯怪了他。

所以說不能隨意判斷他人，因為你不曾知道事實的真相，學會閉嘴是我們一輩子都要學的智慧。

少說多做，保持沉默。要知道，沉默是金。一個人說真誠的話，但是說多了，也會有一些話語，被人說三道四，以訛傳訛，最后成為了麻煩。

我們來到世上，用幾年時間學會說話，卻要用一輩子的時間去學會閉嘴。真正的聰明人，應該學會多傾聽別人說什么，保持安靜，學會閉嘴。這樣反而會看清世界，認知自己。做人，我們應當做一個旁觀者，而不是一個事事積極的參與者。

她沉默了作文【篇8】

沉默是金這個常話我們都是耳熟能詳，但是卻的確少之又少的人能夠做到?；蛟S是因為這句話本身就具有一些局限性。我們往往在受到誤解和非議之時，總是會想盡一切辦法極力地為我們自己辯解，我們通常不會選擇沉默。因為我們總是覺得沉默好像就跟認慫相掛鉤，我們也就失去了一次為自己辯解的機會。這我不可否認，但是其實有的時候我們沒有必要辯解，往往說的太多，別人反而不會再相信我們了，這時候，我們需要保持沉默，讓自己的'實力、讓時間去證實自己。

郭敬明，這個青年作家在中國可以說是無人不知無人不曉了，縱觀他的成長之路，總是伴隨著指責和爭議，他憑借著自己獨特的放縱風格在書寫著他自己的故事，他并沒有過多關注別人的評價，他一直在做自己。20xx年，《夢里花落知多長》被指責抄襲莊羽的作品《圈里圈外》，最終法院判決郭敬明賠償，那時候，對于郭敬明的創(chuàng)作能力的質疑之聲鋪天蓋地。假如換做我們，可能就會馬上和媒體大眾撕破臉皮為自己的榮譽辯解，但是四爺他沒有。他知道，一個作家需要用作品去證實自己。隨后，《小時代》三部曲誕生，證實了他對文字高超的駕馭能力。

非常喜歡他說過的一句話“不幸的人才要更剛強”，假如你遭到了非議，請不要激動，假如可以，請保持沉默，時間和能力會證實一切。

她沉默了作文【篇9】

智者向內追尋力量。當一個人四面碰壁，走投無路的時候，也許他會焦躁不安，也許他會沮喪頹唐，也許他會畏縮不前。然而，如果他足夠聰明的話，我想他會選擇沉默，在沉默中集聚力量，在沉默中爆發(fā)。

一個人的力量不僅僅取決于他外表的俊俏，也不取決于他身材的強壯，更不取決于他是否人前顯赫。光靠靚麗的外表是不能像霍金一樣參透宇宙的奧妙，光靠健碩的身軀也不能像阿基米德一樣支起整個地球，光靠高貴的血統(tǒng)更不能像貝多芬一樣譜寫人性的光輝。當一切可用的，可想的，可知的，可求的的方法手段都無能為力的時候，我們應該沉寂下來，不要再惶惶不安，不要再絮絮不止，人的思想就是人類力量的源泉。

人是一根有思想的蘆葦。的確，人類是無比渺小又是何其脆弱的。浩瀚星海，人類不過是一顆小草。但是，人類卻擁有這世上最偉大的力量——思想。距今三萬到三萬五千年，美洲山地上的人類先祖第一次繪下了奔跑中的野牛、角馬，這開創(chuàng)了人類思想的先河，智慧的靈光開始普照大地。然而，現(xiàn)在，處在物欲橫流的霓虹燈下，我們似乎逐漸迷失了自己。競爭的壓力，無數的曲折、坎坷，流不盡的血淚與汗水，奔波與掙扎，我們愈挫愈傷，愈傷愈退。當人們沉浸于電腦游戲、歌廳酒吧的時候，我們是否忘了人類那最質樸最純真的力量——思想。我們應該靜靜地反思一下了。

沉默是獲取思想的力量的最好方法。沉默不是坐視不管，沉默也不是毫不關注。沉默是一個充滿艱辛與困苦心靈的歷練過程。三年不飛，一飛沖天；三年不鳴，一鳴驚人。沉默是一個極其艱苦集聚力量的過程。憤怒的火焰沖蕩心胸，卻要被硬生生按壓下去，以待力量更為充足時爆發(fā)。1884年，沉默了三百六十余年的卡拉卡脫火山爆發(fā)了，震撼了整個世界足足三個月之久。不是不飛，不是不鳴，是時機未到啊。

我們不應再心焦氣躁，不應再旁逸斜出，我們應當靜下心來，在沉默中擊碎心靈的枷鎖，在沉默中獲取思想的力量，等待著時機成熟的那一刻，爆發(fā)！

她沉默了作文【篇10】

透明的眼淚，崩潰在紅色的酒釀中，蒸發(fā)成不曾落下的雨點，一直在天空蔓延。

沉默是一種沒有靈魂的語言，破碎的無法挽回。

記憶中的悲傷排山倒海而來壓抑著，在四周輕輕的撩起灰色的序幕?！綣z139.COm 迷你句子網】

細數著記憶中的光點，閃亮的，灰暗的，排列在迷霧中的思緒被分割成對角，溫柔的殘忍才是最痛的。

倉促的懷念著已經冷卻的記憶沉浮在寂寞中的寒冷，揚起了裙角的美好，那一年那一天那一刻再也回不去了。

肆意或者是刻意都已經無所謂了，我們就是這樣的感覺著那條線在擴張，然后我們就天各一方了，還能說什么。眼淚流下也只是回憶在催促我們前進，不能回去也回不去的時間，還是舉起手灑脫的說再見吧！

忽然想起了某些在不禁意之間留在腦海里的片斷，溫馨到了及至，讓人都舍不得忘記那些細膩的場景，或許所需要的就只是這些微不足道的溫暖吧。

然而天空的寂寞帶著不可挽留的堅決，就這樣的不見，我們驕傲的瘋狂著，默認著讓眼淚沖刷著寂寞的印記，灰色的寂寞像陰霾。

我們都累了，不是么？

漂浮在煩躁世界中的我們都已經身心疲憊。擁擠而又渾濁的世界讓人迷惘，什么是真的什么又是假的，那些帶著同樣面具的微笑，美好的到了虛偽，剩下的已經變得不值一提吧。面對四周的冷漠，或許我們追逐的是那些文藝片中的淡然，安靜的思考角度，不煩躁的心跳，就是簡單的日子。

懷舊，一種發(fā)自本心的安慰，尋找記憶中的影像，那些青澀的畫面逐漸的模糊然后慢慢的向前推進變清晰，看見的笑臉已經走得很遙遠了吧。

偶爾習慣性的翻著那些陳年往事堆積而成的紀念冊，不未了紀念誰，這是在緬懷著過去那些在生命中留下了足跡的日子，或痛或甜的日子。當歲月如流水般逝去時，留在我們手中的或許只是那些黑暗中的溫暖片刻，白駒過隙的時間，手中的紋路已從無聲到了蒼白，那些變得粗糙的痕跡，銘刻在手中卻慢慢的遠走。

當世俗啃噬著心的時候，那種被撕咬的痛在所謂的安穩(wěn)中腐爛，腐殖質總是讓人避而之，那些沉默在世俗中的痛也被遺忘，就這樣的收藏在記憶的深處，被深深的藏起。

海綿柔軟而寬容，包容了一切，當有一雙手擠盡了它所以的生命，它就失去了所以的力量，我們就是那塊海綿，被抽絲撥繭般的奪取了全部的精神，剩下的軀殼還有什么用。

在這個染缸般的世界中，很多人尋找到了他們的中庸之道，自以為是的圓滑，殊不知卻是愚蠢的思想，單純到透明或是世故到黑暗都是錯。

我們在這個喧鬧的空間里選擇了沉默。

微笑的著的彷徨，迷茫著的堅強；是的，這些我們都不要。

她沉默了作文【篇11】

沉默是金這個常話我們都是耳熟能詳，但是卻的確少之又少的人能夠做到。或許是因為這句話本身就具有一些局限性。我們往往在受到誤解和非議之時，總是會想盡一切辦法極力地為我們自己辯解，我們通常不會選擇沉默。因為我們總是覺得沉默似乎就跟認慫相掛鉤，我們也就失去了一次為自己辯解的機會。這我不可否認，但是其實有的時候我們沒有必要辯解，往往說的太多，別人反而不會再相信我們了，這時候，我們需要保持沉默，讓自己的實力、讓時間去證明自己。

郭敬明，這個青年作家在中國可以說是無人不知無人不曉了，縱觀他的成長之路，總是伴隨著指責和爭議，他憑借著自己獨特的放縱風格在書寫著他自己的故事，他并沒有過多關注別人的評價，他一直在做自己。xx年，《夢里花落知多少》被指責抄襲莊羽的作品《圈里圈外》，最終法院判決郭敬明賠償，那時候，對于郭敬明的創(chuàng)作能力的質疑之聲鋪天蓋地。如果換做我們，可能就會立刻和媒體大眾撕破臉皮為自己的榮譽辯解，但是四爺他沒有。他知道，一個作家需要用作品去證明自己。隨后，《小時代》三部曲誕生，證明了他對文字高超的駕馭能力。

非常喜歡他說過的一句話不幸的人才要更堅強，如果你遭到了非議，請不要激動，如果可以，請保持沉默，時間和能力會證明一切。

她沉默了作文【篇12】

時間似乎停止了。我、爸爸、媽媽各自坐在沙發(fā)上，一言不發(fā)，面無表情，大家都在沉默中。大家都好像感覺不到對方也坐在家里。我聽不到屋子里發(fā)出的一點點聲音，但是，屋外颯颯的落葉卻清晰入耳。他們離我只有一米遠。我感覺他們好像在海的那邊，我們隔著一個太平洋。無聲中遙遠且近。

我偷偷留意了一下他們，除了會不時眨眨眼睛，身體是那么僵硬，沒有一絲動作。這時，家里養(yǎng)的貓從沙發(fā)下躡手躡腳走出來。先伸了個懶腰，靜靜走到爸爸腳邊，又從媽媽身邊走過，它抬起頭看了看我，一竄到窗外去了。貓咪的”喵喵”叫聲傳來，讓空氣產生了一絲漣漪。這時我才看見媽媽身體稍微動了一下。我想她此刻一定覺得悲傷，但是，也隱藏著狂怒。

媽媽是一個”殘暴”又怪異的人；遇一點不好的事就大吵大鬧，好像天都塌下來了；特別是每每我考試成績不好，一張試卷聯(lián)系了我所有的不好。她會指責我懶惰、不思進取、學習不努力不認真、她還會直言我笨，腦子里全是漿糊。她已經完全忘記她無數次說愛我的話。

我無言以對。我能說什么呢？在成績單面前，哪怕有一小點委屈都被我死死壓在心里，半點不敢表現(xiàn)。但是，我又好像覺得，隨時會和媽媽的性格一樣了：狂暴起來。我不停抑制內心的不安。思緒飄過屋子，和窗外的那只貓，那只不需要考試的貓嬉戲。

可是，媽媽和爸爸又在想什么呢？媽媽和爸爸雖然沉默著，眼睛卻直勾勾盯著放在茶幾上考試結果不理想，讓我愧疚的英語試卷。我游移眼角的余光，同情地看了爸爸一眼。爸爸生病了！爸爸得了疝氣，需要動手術。他耷拉著腦袋，病體似乎無力。但是，他的表情卻無所畏懼，感覺不到因為我考試不好而悲傷。他常常有力地對我說：兒子，我相信你。我也能感受到他的憧憬。在這次考試的那天，爸爸一早去給我買營養(yǎng)早餐，臨出門，用堅毅的目光對我說：兒子，我相信你。

今天放學后，我拖著沉重的腳步回到家，拿出了試卷。一場狂風暴雨開始了！媽媽惡狠狠得批評我，她甚至打算將試卷撕個粉碎。她揚言不再讓我去補習了！不再交學費了！爸爸保護我，他說他相信他的兒子，補習班必須去，人都是在挫折中長的。

媽媽和爸爸都在工廠上班，工資不高。爸爸如果馬上去醫(yī)院動手術，就沒有錢給我交補習班了。這是個抉擇。我覺得生活好現(xiàn)實。我開始反思我過去的錯誤，學習的方法。我開始為自己的不努力而懊悔。我開始痛下決心，決定認真學習。我這樣想便覺得心里好受多了。好像心里有一輪太陽冉冉升起。光明照耀著我。

我和媽媽，爸爸在悲傷中沉默，沉默中還有一個謊言：媽媽早就把我上補習班的費用交了，我回家便在抽屜里看到了繳費的收據；爸爸是推遲動手術了。我對媽媽爸爸說：我會努力的。我拿出書籍學習起來。

貓的悠遠的叫聲傳來。

她沉默了作文【篇13】

沉默是土

我們生活在一個法律的社會里，在這樣的環(huán)境中成長，沒個人都有遵紀守法的義務與責任，做為一名小學生，我們應從身邊的小事做起。人人都守法紀，事事依紀法，才能使社會安定經濟發(fā)展。

有時候，不良社會現(xiàn)象的普片出現(xiàn)，和我們每個社會成員的縱容和默認有關；和我們只掃自己門前雪，莫管他人瓦上霜有關；和我們每個人都缺乏阻止丑惡之舉的勇氣有關。當然也免不了我們自身的認識，帶人接物、行為言語的注意，對這個社會所做的一切。

在我們的日常生活中處處都有法，現(xiàn)在，就讓我來跟你們說說吧！

有一次，爸爸媽媽帶我去書店買書。在去的路上，我們遇到了紅綠燈，有好多人為了方便，不管是紅綠燈，也一樣沖過去。紅燈停，綠燈行，這些交通規(guī)矩，沒有人知道，父親也是這樣：他看了看四周，也就跟著他們一塊沖了上去。哎！我真沒想到父親會那樣做，我本想提醒他，但看到自己從路中央疾馳而過，也就沒說什么了。過了一段時間，我們到了書店，在擁擠的人群中，我擠到了一個小角落，在錯亂的書本里，挑出兩本，興奮地跑到媽媽面前，表示很重意。媽媽手伸到兜里掏錢，突然碰到了一個陌生人的手，她嚇了一大跳，只見一個男人嗖地一下轉身離開了，留給我一個黑色皮夾克的背影。我也出了一身冷汗，明知故問道：媽媽，怎么了？媽媽俯身對我小聲說：噓，有小偷。在哪兒啊？我問。媽媽用手指了指那個背影，小聲說：就是他，不過沒偷著，別吱聲。哦。我若有所思。我有此害怕地看著那個背影，生怕他回過頭來......

那一刻，心中懸著的石頭落了下來，我也跟著媽媽松了一口氣。

不就后，我們回家了，又一次行駛在那條公路上，此時的我心中裝滿著懊悔，我對自己的沉默而感到羞愧！我是一名學生遵紀守法就算父母不懂，但我懂啊，可是面對呢不遵紀守法的人與事，我卻不能正氣凜然地站出來，糾正他們，難道這還不足以讓我臉紅嗎？

我們不能夠謹小慎微目睹丑惡之舉而保持沉默，有時沉默不是金而是土！必須大聲的生活，才能打造出一個文明的、正義的、道德的社會。

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我選擇了沉默作文

作文是思維的歷練是育人的精神食糧，好的作文可以幫助我們順利獲得高分，你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？欄目小編精選了一篇有關“我選擇了沉默作文”的好文愿您收獲頗豐，希望這篇文章能夠為你提供實用的幫助建議你收藏起來！

我選擇了沉默作文(篇1)

“a的平方與b的平方和等于根號下……”我一個人坐在書桌前念叨著老師剛發(fā)的題目，心里卻無法平靜下來，正因即將面臨畢業(yè)考，班上同學們提議最后出去小型地聚會一次。當然，第一站便是KTV，可我根本沒想到，這全班中也包括我——以往總是沉默寡言，內向傻氣的我。

放學回到家，當即打開電腦，搜索流行的歌曲，甚至不惜鄭重地下載到MP3中，每一天聽，放學練，睡覺前也唱。只正因是最后的聚會了，因此，潛意識里也是想好好表現(xiàn)一回的吧。

但是真正等到那一天，我單獨一人坐在沙發(fā)角落感受四周的熱鬧與嬉鬧時，才知道我錯了。大方、被眾人包圍著唱歌跳舞的男孩女孩們仍是平時那幾個“活躍分子”，并沒有因誰而改變。我早已被眾人打上了“優(yōu)秀”、“內向”、“不愛與人交談”的標簽，即使自己一再的發(fā)奮，一再的改變，仍沒有人細心地留意到我在沉默壓迫之下的掙扎。

于是，想著還是不好唱的好吧，既然已經是“孤僻女生”了，也無力改變了吧。當話筒遞到我面前時，正準備找借口說嗓子疼時，一個活潑開朗的女生朝我走了過來，一步，兩步，三步……我的呼吸隨著她的走進越來越緊張，我甚至能夠想象她接下來的動作：是接過我的話筒?還是嘲笑我的沉默和膽小?

她對著我一笑，轉而在我耳邊說：“我知道你會唱《nothingonyou》哦，正好我也會，我們一齊吧?！?/p>

我抬頭望著她，她的眼神是那么堅定，好像是在告訴我不好害怕，是啊，有什么怕的?反正是最后一次，我這么多天的發(fā)奮也要跟大家分享啊，我穩(wěn)住呼吸，握住了她向我伸出來的手。

清澈的歌聲如流水般傾斜下來，她不知何時已經退到了我的身后，微笑地聆聽。我越唱越投入，在適應了緊張帶來的無措后，第一次——放聲歌唱。我擺脫了緊張與壓抑，我此刻能夠光榮地摘下那些壓在我身上的標簽，感到無比的簡單與快樂。我不再沉默，當最后一個尾音消失時，我拿著話筒大聲說：“我想擺脫沉默的標簽，不再沉默!我發(fā)奮了，大家看見了嗎?我的發(fā)奮成果!”

也是這一次，我第一次在那么多人面前大聲地講話：

我選擇了沉默作文(篇2)

已是玉蘭墜地的時節(jié)了，透著絲絲柔軟的暖風，一縷縷砰然抽出的嫩綠在我眼前搖曳著，搖著搖著，令我又漸凝眸，回想起隆冬時節(jié)缺少色彩與活力的枯枝，我輕問：年年如是，你不曾有一絲失落么?

“物是人非每件事休，欲語淚先流。”我曾一度沉吟的哀曲，又伴隨樹枝的顫動，飄進我心里。一度，我是這么茫然，似是忘記了時間賦予我的所有，只記得與她并肩穿行在寒冷寂寥的街道;只記得兩人坐在一塊為一個小得可憐的問題而爭執(zhí)得面紅耳赤，最后總會相視片刻后捧腹大笑;只記得常撫順她毛茸茸的“松鼠尾巴”，看她甜甜的淺笑……

只記得，當時身旁是有個小巧的她，活在我不曾丟掉的記憶中。

現(xiàn)在，我只有冷笑。一度，我呆呆面對空空的教室，看著夕陽的紅光灑向黑板，射回更幽然的血紅，我總會嘆息孑然一身的憂怨。當太陽的余光斜斜將我漆黑的射影打在地面，一個大大的“一”字，我總也沒辦法抑制自己，任憑眼淚用處。一度，我望著我們的手，回味著曾握著的甜蜜，是這樣虛幻而真切，令我腦?？瞻住Ｒ欢?，我曾意味著定會是永遠也撫不平的傷痛，是永遠也沒辦法留住的遺憾。

“料得年年斷腸處，明月夜，短松崗。”蘇子有松崗，我還有哪些?……

我以前不相信時間的神奇，但慢慢，我不可思議地平靜了。心中仍然有很多畫面，但當我猛然間意識到不該再沉淪時，我看到了更多……

花開了，花謝了。凋零，卻并非失去，只是沉淀，沉淀下色彩與能量，面對殘忍的嚴寒，總有一天，春風會吹開更絢麗的繽紛;湖開了，湖凍了。冰封，并非固結，只是體味，體味更堅強的波動，以待釋解。它們其實不曾有所失，只是在看似失去，有人多起來傷感的時候，擁有了回憶，擁有了輪回的信念。

我沒輪回的機會與可能，唯能趁早懷著一顆品味的、擁有些心去面對錯過。

失去，其實就是擁有。

失去了她，我擁有了經歷，擁有了一雙重新?lián)纹鸪錆M迷惘身軀的更有力的手，擁有了一顆更堅強的心，擁有了一個愈加完整的生活。

嫩綠又搖晃著點頭，我非常感激，是無比冷靜。我面對沉默的樹，心認可足，轉身離開。

我選擇了沉默作文(篇3)

最近工作比較忙，加班加點成了家常便飯。和朋友們見面的機會也少了起來，更多的是透過微信交流。至于老爸老媽那里，以前偶爾還能打個電話，此刻完全顧不上了。

好不容易忙清了，想想兩三個月沒回家了，回去看看吧。

到家的時候是下午，屋子里光線昏暗，悄無聲息。我邊換拖鞋邊喊：“爸，媽，我回來了。”喊了好幾聲沒有人回答。我推開臥室門，只見媽媽枯坐在床上，面前的電視不斷地變換著畫面，只是沒有聲音。我又喊了一聲：“媽！”

媽媽這才望見我，臉上立馬閃爍出喜悅的光芒：“閨女，你回來了！”“您看電視怎樣不出聲呢？爸呢？”“咳，我只是把電視打開顯得熱鬧一點，其實我不想看。你爸去小區(qū)門口看人打牌了，餓了吧？媽給你做飯。”說完她就風風火火地換鞋子準備出去買菜。我勸阻道：“不用了媽，我也不太餓，家里有啥吃啥吧。”說話這會功夫，媽媽早已經下樓了。

晚飯很豐盛，一桌子全是我愛吃的菜。爸媽還拿我當小孩子，不住地給我夾菜，一頓飯吃得撐死了。

飯后一家人坐在一齊看電視。媽媽起身去給我切了一個果盤，同時拿來了自己的手機：“閨女，你幫媽媽把手機的鈴聲調大一點。”我接過手機一看，手機的音量已經是最大了，就跟她說，沒法調了，這個聲音已經最大了。媽媽有些不放心：“真的最大了？”我把鈴聲放給她聽：“您聽聽，這聲音還不夠大阿？”媽媽有些失望地接過手機。

老爸悄悄地告訴我：“你媽生怕鈴聲小了，你打電話她聽不見。最近一段時間，一天要把手機看個十幾遍，還自言自語道，手機是不是壞了？靜音了？怎樣老是沒有閨女的電話？”

聽完爸爸的話，看著身邊的媽媽戴著老花鏡低頭認真地擺弄手機，一根根白發(fā)在燈光下顯得那樣的刺眼，心中一陣陣莫名的酸楚。在我心目中，媽媽永久都是年輕漂亮，精明能干的。小的時候，只要她在我身邊，我就天不怕地不怕。什么時候，她轉成了一個頭發(fā)花白、皺紋叢生的老太太了？而接到女兒的電話成了她生活中最大的期盼。

我在心里默默地說道：媽媽，以后工作再忙，我也會每一天給您打電話的，不僅僅如此，我更會經?；貋砼惆槟Ｒ驗槲颐靼?，您老了，需要兒女的溫情，就像我們小時候需要媽媽溫暖的懷抱一樣！

我選擇了沉默作文(篇4)

本來，我在班里就是一位雷厲風行的班長，可因為一句不該說出口的話，我被孤立了一個月，但我一點兒也不后悔

四年級上半學期我們數學老師去聽課了，所以就來了一位張老師代課。這下我們可樂了，因為張老師十分和藹，臉上總是掛著一幅笑臉，而且作業(yè)也給我們很少。一聽張老師給我們代課一星期，我們全班都歡呼起來，這樣我們雙休日就不會有試卷要做了。

這不，這么快就到了星期五，同學們的臉上跟張老師一樣都掛著笑臉，不像以前施老師在時，同學們都是一臉不高興。同學們，你們有自己買的試卷嗎？張老師一邊笑著一邊說。沒有！沒有！同學們紛紛把快樂學習塞進書包里，為了不用做試卷同學們也是拼了。有！坐在第二組第一排的女同學把試卷舉起來。好，雙休日做第五單元B卷。張老師大聲說。哎！同學們都以憎恨的眼光看著她，我就知道她沒好日子過了。

叮叮叮廣播提醒著那個女同學，一下課準沒好事！等張老師后腳跟剛出教室，我們班的男生一窩蜂地跑到女同學面前。

你想干嘛，本來沒試卷的，就你一喊試卷就來了！數學委員怒目圓睜地說，還打了她一下。

就是，就是。其他幾個男生叫道。

安靜，安靜，聽我說。我們班的大姐大說道，要知道我平常能指使別人還得靠她。你跟我們所有人道歉！

沒錯。幾乎所有人一起喊。

我那個女同學已經哭了。

信不信，我們不跟你玩

在同學們的罵聲下，本來想沉默的我，跑到他們跟前，說：你們好意思嗎？這么多人欺負一個女生。不用告訴我她活該，這試卷早做晚做都要做，只不過早做一會兒。還有你們騙老師應該嗎？雙休日兩天，一張試卷最多一個半小時！同學們從沒見過我發(fā)火，所以都退開了。

那段話說完后我突然發(fā)覺，我被孤立了。沒有一個人跟我玩，除了那個女生，也沒有人跟我說話。也許我應該保持沉默，本來所有人都圍著我轉，我是班里所有人喜歡的班長，就是那幾十個字，我馬上變成了眾矢之的。可我依然不后悔。我高興，我認識了同學真正的模樣，我高興，我不是那些表里不一的人，我高興，我可以在那樣的時候站出來，而不是保持沉默。

我選擇了沉默作文(篇5)

溝通或許是解決問題的方式之一，也架起了人與人之間的橋梁。

不過，我們也常常會遇到這樣的一些人，他們遇到什么事情不會說出來，總是自己一個人默默承受，默默消化，很少會向別人傾訴。

這樣的人從外人的角度來講，可能會覺得有些為他們著急。不過對于他們自己來說，肯定還是有一個相應的原有，因為不是每個人都從一開始就沉默的。

一個人人，總歸是遇到了什么事情才最終會選擇了自己默默承擔一切，而不是想是別人就不喝酒了。有些事情說出來也沒什么意義，特別是有些人你可能一開始覺得他是一個可以信任的人，但是后來發(fā)現(xiàn)這個人根本就不值得相信，又或者是你發(fā)現(xiàn)你們兩個之間也不適合做朋友。

越來越多的人選擇了沉默，一是發(fā)現(xiàn)這個世界上根本就沒有多少人能值得你信任和托付，另一個是發(fā)現(xiàn)本來人性就是那樣的，你對一個人多好，人家不見得去回報你。

你為了一個人好，可能做了什么事情，對方根本就不聽你勸說，也不能為你的好意，那你又何必去勸說他呢？

有些話說出來也是多余，對方不理解你這一番好意，你何必在他這浪費什么唇舌呢？

或者是你跟別人傾訴一件事情，可是發(fā)現(xiàn)別人跟你根本不是在同一個頻道上。

古人都明白對牛彈琴的道理，雞同鴨講的是本來就沒什么意義，當對方沒有辦法接受到你想要表達的內容，沒有辦法跟你產生共鳴和共情，那交流也就會變得無效。

最后越來越多的人終于就選擇了沉默，不說什么。在這種沉默當中或許還有無窮無盡的矛盾，可即使如此，人們也不想再打開已經關閉的心扉了。

我選擇了沉默作文(篇6)

或許你看到的只有他們在那兒靜靜的聽著，什么也不做。其實，他們并不沉默，他們做了許多事兒，只等待著你去細細發(fā)掘。

——題記

媽媽說我升入初中后就要面對一個新的教學方式，這大概就是生本學習吧。

老師在臺上講10分鐘，剩下的便是同學們自主學習的時間。老師便在臺下靜靜的聽著同學們互相展示自己的學習成果。

對于這一教學方式我總是抱著一種懷疑的態(tài)度。認為老師這活兒可輕松多了，什么也不干，就聽著同學們互相傳遞著知識。那我們干嘛還要交那么多學費，老師都不上課啦！我們以后不就光把同學們聚集在一塊兒不就可以達到上學的效果嗎？我心里暗暗替自己不值，倒也抱怨起老師的清閑來。

可是，那天。我卻改變了我這一天真的看法。

同桌上臺去展示學習成果，老師便順道坐在了我的旁邊。我也是極認真地聽著。過了一會兒，老師便問我：“你覺得他剛剛說得怎樣？”“很好呀！”我極其羨慕的說著?！安粚Γ阌X得這里……”老師便又將他的話重復了一遍?！班拧孟袷怯悬c兒！”順著老師的話我細細去品味了下，腦子在飛快的轉動著。

“請問同學們還有什么意見或者建議嗎？”臺上的同學說著。

“噌!”的一聲我便把手高高的舉起?！拔矣X得剛剛你在……地方說的不是很準確，應該改為……”我一股腦的把自己內心的想法說出來。底下響起了雷鳴般的掌聲。

我抬頭往旁邊看去，老師對我點了點頭，眼底閃過一絲贊賞。他嘴角勾起，似乎對我的一點就通感到很滿意。

我的心像是被什么給溫暖到了。是啊，老師并不是什么都不做，放任我們自由學習，其實他們只是在后面默默的支持我們，對于我們的不足也是稍加提醒，讓我們自己去悟。這才是一種新的教學方式，真正的做到了讓我們自主學習。

是啊，其實老師并不沉默，他們做得是比普通教學更多的準備與別出心裁。其實老師并不沉默，他們的教材上是滿滿的慈愛的文字。

現(xiàn)在老師依然在座位上靜靜的聽著。只見笑容在老師臉上綻放，那笑容，好美，好美。

我選擇了沉默作文(篇7)

晨光微曛，街口饅頭店的濃濃香味迎面撲來。店前早已排起長隊，每個人都希望自己能早點吃上熱騰騰的饅頭。

“快一點呀！我趕時間呀！”排在我前面的一位胖子一邊看著手表，焦急的看時間，一邊橫著眉催促著老奶奶快點做。他在攤前踱來踱去，仿佛要趕去做極其重要的事。

而攤前的老奶奶呢？穿著一身潔白的衣裙，兩鬢已經斑白，條條細紋爬過她的眼角處，卻渾身充滿活力。一抬鍋，一蓋鍋，動作嫻熟，絲毫沒有老年的笨拙。她不緊不慢地做著，手像是會變魔法似的。輕輕地把鍋蓋一蓋，把鍋一掀，香噴噴的饅頭便做好了。

但是胖子卻沒有這個耐心，眼見粗話就要從他口中傾瀉出來，三個饅頭及時出了鍋，胖子接過，抬著頭，邁著大步走開了。

馬上輪到我了，香噴噴的味道已經圍著我的鼻尖打轉了，引得我舔起嘴唇，咽了口唾沫，我迫不及待一嘗這美味了。

突然，一個厚重的聲音從身邊傳來：婆婆，再來兩個饅頭！回頭，竟是氣喘吁吁的胖子。他剛剛才走，但現(xiàn)在又回來買，這不明擺著插隊嗎？胖子把臉上的肉擠成一團，勉強裝出一個笑容，但奶奶不緊不慢地說：“要吃，往后排隊?！迸肿硬荒蜔?，握起拳頭揮了起來，我與其他人都怕了，只好讓開路來，婆婆也無奈地為他做起了饅頭來。

這時，我想起以前的插隊現(xiàn)象，不是忍氣吞聲就是視而不見。我的心在劇烈地斗爭著，是站出來，還是就此退縮？如果退縮了，豈不是長了他的志氣？他下一次還會這樣的?？粗肿又焊邭獍旱臉幼?，仿佛是理所當然一般。我鼓足了勇氣站了出來，指著他說：“你別仗著有力氣就欺負我們，我們也很趕時間，憑什么你就可以插隊！”胖子氣得滿臉通紅，握起拳頭想來教訓我一頓。但是我身邊的人們都看不下去了，許多人圍了上來，紛紛數落起那個胖子。在一片罵聲下，胖子只好灰溜溜地排在了隊尾。

本來我可以沉默，但我選擇了發(fā)聲。遇到了豪強之人，無須害怕，無須委屈。遇到不文明的現(xiàn)象，更不應袖手旁觀，讓我們共同創(chuàng)造美好家園，請不要“沉默是金”了吧！

我選擇了沉默作文(篇8)

在夏令營時，我對自己的爆發(fā)十分驚訝。

那時，將要上課。教室里卻沒有一點要上課的氣氛，很安靜，傳不出一絲聲音。從第一組看到第三組，幾乎沒有一個不在玩手機或者是帶著耳機聽歌的。看看四周看向老師的有幾個呢？老師看看時間，站起來說了句，該上課了！也沒有人把手機收起來，連頭也不抬一下?？粗蠋煹囊仓挥心敲磶讉€。老師搖搖頭也就開始上課了，想問個問題底下卻沒有一個人回應，老師被氣得課都上不下去。我們班的人數不多，只有十來個。別班的聲音傳進來，再看看我們班的一片寂靜，這像話嗎？看著這些都比我大了一兩歲的人，難道長大了就這么不聽話嗎？

老師停下了講課，卻不見一個人停下玩手機，最終走出教室狠狠地摔了下門。

看著這群比我大，卻一點也不懂事的人。真不知道他們來這夏令營是干嘛的，就只是來打發(fā)時間，玩玩游戲，晚上玩游戲好開黑嗎？真是不像話。我是應該選擇沉默還是選擇說出我的心聲？

老師已經走了好一會了，他們依然沒放下手機。就不會想想老師為什么就這么走了？就不想想是不是自己的原因老師才走的呢？我實在憋不下那一肚子的話，不由得說出口。

你們還在玩手機！沒看到老師都走了嗎？我猛地站了起來，你們有沒有想過是自己做了什么事，把老師氣走了呢！我比你們都小，也知道上課就要聽老師的話，不能做小動作。再看看你們自己聽課的人屈指可數。這是越長大越回去了嗎？

幾乎一時間，他們都抬頭看了一下我，似乎是被我嚇到了。畢竟他們沒見過這樣的我，一臉詫異?？墒怯腥说哪樕苯幼兞?，你有什么資格管我！這句話之后，又有人接二連三地這么說：你有什么資格管我們！?？梢灿腥耸掌鹆耸謾C，似乎在反思自己。還有些女生一起去辦公室找老師，讓老師接著上課。

是啊！我有什么資格去管他們，以什么樣的身份管，同學，年紀小或者說是第二小組的副組長？這些都不足以為理由，讓我可以去管他們。

我本來可以選擇去沉默，選擇閉口不言，這本就是與我沒有利益沖突的事，但我卻選擇了勇敢說出自己的聲音。那是我到現(xiàn)在為止做過的最勇敢的事情，面對一群比我大的人，我去指責，去規(guī)勸，一點也沒有猶豫，心中有幾分忐忑不安是真。

這次的事情很意外，連同班的朋友都問我，我怎么會做出那么大膽的事情？那個不像是他們認識的我。

我這次大膽的舉動也使得老師最終被請回來上課，也有些同學不再在上課的時候玩手機或是做什么小動作了，我覺得這樣我的舉動就是有意義的。

我選擇了沉默作文(篇9)

歷史將記取的社會轉變的最大悲劇，不是惡徒的喧囂，而是好人的沉默——馬丁路德金

有這么一場戰(zhàn)爭，屠戮了世界6000萬條生命，叫做二戰(zhàn)；有這么一些人，在這場戰(zhàn)爭里，沉默著，微笑著把自己的猶太鄰居送向奧斯維辛，叫做蓋世太保；有這么一個國家，在滅絕和鮮血里沉默，做著中立的美夢，卻被珍珠港的硝煙嗆醒，叫做美國

六十多年過去了，那些扭曲的人性，血的猩紅都被時間的烈日漸漸淡去，可最悲哀的沉默，卻像影子一樣揮之不去。

看看現(xiàn)在那些令人發(fā)寒的冷漠，是因為什么？貧血的社會，該拿什么來修護彼此的猜忌？人們總是用社會的壓制為自己的沉默辯護，殊不知自己的行為又給更多的人添上一噸重壓，帶來更深的沉默。

1974年，德國社會學家伊麗莎白。內爾。紐曼教授提出了“沉默螺旋”理論，指出當一個個人意識到自身的觀點處于劣勢或少數時，就會形成“意見氣候”從而保持沉默，越是保持沉默，沉默者就越認為自己的觀點不為社會所接受，則更傾向于保持沉默。久而久之，“優(yōu)勢意見”的呼聲越來越高?！叭鮿菀庖姟钡穆曇粼絹碓叫。h(huán)反復構成了“沉默螺旋”。紐曼教授認為，害怕被孤立是人們更多時候選擇沉默的根源，慢慢導致了原本可能正確的意見被埋沒。

是啊，沉默源于怯懦，源于高壓，源于失去群體保護的恐懼，源于被同類孤立的威脅。也許沉默在一定程度上可以保全自己，但絕不可能挽救大局。就像魯迅先生，生活在昏暗慘淡的舊中國，難道他不會保持沉默嗎？難道他不記得沉默是金嗎？難道他不知道沉默的活著有多么輕松嗎？那為什么他還要獨身奮戰(zhàn)黑暗，執(zhí)筆至生命的最后一刻？因為他知道此時的沉默百害而無一利，沉默的民族只有衰亡一途！

戒掉你的沉默吧，由懦弱滋生的沉默不再是金，相反，散發(fā)著麻木腐朽的氣味?；蛟S無法做到每個人都戒除掉自己的沉默，但只求能有一只勇敢而堅定的手，將陷在沉默漩渦中的人們一一拽出，當著他們渾沌的雙眼，一拳崩碎天下太平的幻象，震醒靈魂。那么，你能否伸出這樣的一只手呢？

我選擇了沉默作文(篇10)

聽赤壁聽紫玲顧，當時你根本就沒有這樣的想法對于這些問題的剖析和深層的思考。

他時間之后，您是否還和原來一樣呢。

只是大家從來都沒有想過要和別人去分享，這事還是在這樣的場景之下停留不前。

他們曾經說過很多的話，但是在這樣的過程當中，因為選擇沉默，也不想和他們去交流，這就是你的理由和原因嗎？

這是從來沒有一個人真的把這些話說出來過，也從來沒有人教過我這樣的生活方式和變法。

在那樣的一段時間我們聽這個著了，剛剛的歌曲長大人后再這樣的影響和熏陶之下，慢慢的價值觀就這樣形成了。

可是即便是后來想去改變也不一定能夠找得到方法找到到一個合理的契機，所有的人都在這樣的過程當中看得清楚，他們的所想所感所悟。

但是到底誰對你好，你自己能夠感受得到。

根本就不需要那么多話。

還是在這里的吧，還是所有的人都能知道，但是大家在這里，大家的愛情故事，也在這里明白的吧。

唉她又開始了作文13篇

作文是學生們必不可少需要學習的內容，經常寫作文也能提高我們藝術感。優(yōu)秀的作文會讓人身臨其境，引起共情。寫作文時你是如何表達情感的呢？以下為小編為你收集整理的唉她又開始了作文13篇，歡迎學習和參考，希望對你有幫助。

唉她又開始了作文 篇1

20xx年的寒假開始了，興奮之余，也要做好寒假的各項計劃，畢竟中考就要到來了，珍惜時間永不落俗的真理。勞逸結合是最科學的人類行為，不管是讀書階段還是工作以后。

這個寒假我要學習日語，因為平時喜歡漫畫和動漫，在觀看中覺得日語也不是特別難，我就自學了50音圖，感覺挺好。我想利用這個寒假出去報個小班學習日語，藝多不壓身嘛。今天看了學習班的廣告，感覺一周上三次課的班不錯。

至于寒假作業(yè)，我既不想一氣呵成，也不會到開學前臨陣突擊，每天寫一小時就是我的計劃，在一點點的寫作業(yè)的過程中回想學習過的內容，等于又學了一遍，這樣記憶的特別扎實，反正最后半學期也是以復習為主，這樣開學后我也會輕松許多。

讀課外書是絕對必要的，而且這是假期時間最重要的活動。我的計劃是一個星期讀兩本，以古今中外的名著小說為主，再讀些科普類的。然后寫一些讀后感和札記。

玩，也是必須的。爸爸媽媽有七天年假，這七天我們一家人準備到韓國旅行，護照都拿到手了。我很期待呢。

這就是我的寒假規(guī)劃，一定努力完成！

唉她又開始了作文 篇2

我很喜歡畫畫，于是暑假，媽媽就給我報了美術班那天上午，我畫的是”美麗的線構成“。由于我是第一個完成作品的，而且畫得很不錯，老師就我的作品拿上講臺展示，當時我覺得特別自豪，心里甜滋滋的。

等大家都畫好了，老師不知道從哪里搬出了一臺”棉花機“。哇!同學們的眼光全都被吸引過來了。老師跟我們介紹了棉花機的構造后，還說這臺機子就能做出美味的”棉花糖“。聽到這里，我們的口水都要流下來了?！闭l想上來試試做棉花糖啊?“老師向我們拋出了誘餌?！蔽?“”我來!“”我要我要······“同學們爭先恐后地高舉雙手，恨不得馬上能上去試試!我也一樣，充滿渴望的眼神急切地看向老師。老師笑了笑說：”好的，都有機會，大家別急!先讓錦聰上來試試!"我的心好像要跳出喉嚨口了，簡直難以相信自己會這么幸運!我三步并作兩步，一下子來到講臺前。老師手把手地教我做了一根棉花糖，就這樣，云朵一樣漂亮的棉花糖就出現(xiàn)在了我們的眼前，同學們都紛紛圍上來試做試吃。

當我咬下第一口棉花糖的時候，感覺比糖果還要好吃!我們全班都吃得津津有味。就這樣，我們一根接著一根，直到把糖罐里的糖都用光了，我們才依依不舍地停下來。

今天，我過得真開心!

唉她又開始了作文 篇3

我還記得小的時候，媽媽在我的物品上寫下我的名字，這樣不容易丟失。

我覺得挺有意思的，就找到我怕的田子本，照著封面上的名字寫了起來。其實那也不算“寫”字，而是“畫”字。

我拿起筆，腦海里隱隱約約的蹦出握筆姿勢，也不知道誰教我的。于是，我握起筆，在紙上一筆一劃對著封面上的名字“寫”了起來。何字，先是一撇，再是一豎……我“寫”一筆要用兩秒。我寫一筆，又停下來對著看一會兒，看看像不像。當我“寫”玩第一個字時，我很高興！當我寫完第二個字時，我很興奮！寫一寫，再比一比，哪筆不像就擦掉重“寫”。媽媽在一旁做她的事，我在“寫”我的字。

當我“寫”完第三個字時，我特別有成就感，更加激動！準備讓媽媽大吃一驚！我迅速拿起本子，邊蹦蹦跳跳地去找媽媽，邊大聲說：“媽媽，我畫了我的名字！”媽媽哈哈大笑，接過本子說：“寫得還行，但字不像字，倒是有點像畫！”我明明寫得是字，我不懂媽媽在說什么。

那時我還小，不會寫字，但這是一次不錯的嘗試！

唉她又開始了作文 篇4

在剛抵達青島的黃昏，公交沿海而行，匆匆一瞥的風景，已讓我喜歡上了這個城市……

七月中旬的青島溫潤多雨，許多時視線里都蒙著水汽，看到的不是蔚藍的天，也不是湛藍的海。

走在海邊的路上，兩側時時有些古樸的房子。直覺說，這些房子肯定來頭不小，不過雖然滿目慘敗也嘆滄桑。到底，我還是不知道他們的往事，所以，只能將這里看作這座海邊小城不可缺的一部分吧。

到了小青島，背后，一陣海風吹來。我站在棧橋上，望著遠處被朦霧縈繞的小青島。迷霧中，小青島——這城中之“城”若隱若現(xiàn)，只有那燈塔仍閃著光。

在前往奧帆中心的路上，天漸漸地藍。迷霧散去，白云呈現(xiàn)在干凈的天空，海闊天空的心情，就此舒展吧。

海是藍色的布，隨風輕輕起舞，吹拂過金色的沙土，漫過懶懶的細足。沿著海散步，在聽海潮聲聲低訴，陪它相信時光流牧……

碧海藍天，綠樹紅瓦。

青島的大型別墅區(qū)，較出名的就是八大關了。在這里散步的時候，看著路旁五彩的房屋，不由得想：住在這里的都是什么人吶?未免太奢侈了吧。

茂盛的樹，迫不及待地伸展出來，撲在地面如排山倒海。正因你的延伸，路更是路……

其次，我原以為“百花苑”是有百花絢爛的景象的，可是沒有，是不在春天的緣故吧。但這里有20位已故文人的雕塑。若在此讀一本時光書，多么美好……

而邊上的小西湖，繽紛依舊。湖中的小蓮花兒，分散著盛開，但還是吸引著許許多多的鏡頭。

直至離開，我都不知“青島”意味著的是什么。為風景而來，為心而來?

沒有什么特殊故事，只有一海清郁之夏。

唉她又開始了作文 篇5

過年的腳步已經邁近，又是一年“春運”時。今天，我們隨著可樂哥哥，見識到了蕭山汽車總站的忙碌景象。

首先，汽車總站的吳經理把我們帶到購票處，那里已經排起了長隊，他介紹說：“蕭山汽車總站是從1925年開始營運的，那時還叫蕭山站。到2025年的話，就有100年的歷史了?！薄巴?！”我驚嘆到，“這個汽車站都要有100歲啦！”在吳經理的介紹中，我看到了兩個人工售票窗口和一排自助售票機，其實買車票很方便，只要拿出身份證，在自助售票機上面點擊你要去的地方，按買票用支付寶付完車費就有車票出來了。有了自助售票機，就不用排長長的隊伍了，為乘客們節(jié)省了好多時間。

接下來，我們又來到候車大廳。我印象最深的是：那里的安檢最嚴格！乘客們所有的行李都要經過安檢，乘客還要“刷臉”通過。我在保安員的電腦上看到過安檢的物品都被一一檢查，趁著過安檢的空隙，我隨機采訪了幾位乘客，讓我了解到大部分的乘客都是回家過年的，他們對汽車站的購票，乘車，安全等等方面都很滿意，很放心。

最后，我們采訪了有30年駕齡的孫師傅，知道了，司機師傅們都很辛苦，365天每天都在接送乘客，為人們盡心盡責地服務，讓我很是敬佩和感動。走出汽車總站，來到包車中心。這里，每年都要舉行“愛心班車”活動。讓很多在杭州打工的人免費坐車回家，這不，再過幾天，“愛心班車”又要開始了，到時，我也想再去車站，送別那些在杭州打工的人。

車站里，忙忙碌碌。我的心，肅然起敬！

唉她又開始了作文 篇6

一個新的學期又開始了，新的學期任務又來了。我翻了一下兒子的書，語文第一個單元是學習關于春天的，有古詩，有散文。新的教材編排的就是比以前的好些，在每個季節(jié)來臨時學習的都是與其有關的內容，從一年級開始，從淺至深，我都有訂真讀兒子的課本，想想我們當初的課本，也忘了是不是也是這樣，只知道他們現(xiàn)在好多了，還有些與課本配套的學習資料，哪像我們那時，除了兩本課本外，什么都沒有，叫我們寫篇什么作文，又沒有可借鑒的，又沒有去過哪里，哪能寫出什么好的`文章啊，現(xiàn)在他們好了，有許多課外書籍可以看，可以借鑒，希望兒子能利用現(xiàn)有的這么好的條件來好好學習，！數學中還是在除法的基礎上增加的，但還是除以一位數的除法，看來不難也不深，兒子應該很容易學到才是，因為在這之前已經有教他做過練習。在學習基礎的課本外，要把三年級奧數課本加進去，讓那些技巧知識在他的記憶中添上一筆，慢慢的，日積月累，我想到了初中是很容易學習才是。我找到了許多簡易地乘法計算技巧，可惜現(xiàn)在還不能教給他，對于一個三年級的學生來講來是有些難度，就留著以后學習用吧。語文的學習任務太多了，不能總是在課本上停留，還得多學習課外書籍，現(xiàn)在如果課外書籍閱讀少了，那到了初中就更多了，現(xiàn)在得加緊閱讀量啊。對于詩詞的理解，散文的學習，課本的掌握，歷史故事，人物的了解，經典文段的背誦，都很重要啊，！三月學習有關春天的文章，詩詞，散文！并寫篇文章！

唉她又開始了作文 篇7

今天我最興奮了，由于今天下雪了！

我早上一起床，媽媽和爸爸就興沖沖的跑到我房間里，對我說“暖暖，你過來看那！”我睜開眼睛好奇的問：“是不是下雪了！”媽媽說：“你過來看看樓下就知道了！”我往樓下一看，真的下雪了！我吃完早飯，彈了一會兒鋼琴，我就問媽媽：“媽媽，我能不能下樓玩？”

媽媽同意了。恰好，媽媽單位同事來拜年了，我和媽媽就一起下樓，媽媽回來了，“陪我玩一會兒?！蔽液暗?。媽媽說讓爸爸陪我玩兒。

爸爸終于下來了，我和爸爸預備找一個地方堆雪人，爸爸說：“咱們去小型游樂場，看一看那里的雪干凈不干凈?！卑职趾臀易叩叫⌒陀螛穲鋈?。那有一條滑滑梯，那條滑滑梯上面有好多雪，我們把雪都聚在一起，再把雪堆成一個大的和一個小的圓球，連在一起，我和爸爸堆的雪人的大樣子有了！接下來就是做它的五官了，爸爸把樹上結的玄色的果子當眼睛，然后回家拿出胡蘿卜當鼻子，爸爸還把蘿卜切成一條細絲當嘴巴，芹菜葉子當頭發(fā)！我們的雪人大功告成了！

下雪真好啊！有好多好玩的！

唉她又開始了作文 篇8

舞蹈是每個女孩的夢想，自小，我就喜歡舞蹈，喜歡那優(yōu)美的舞姿，喜歡那瀟灑飄逸的神采，我羨慕那些舞蹈者，羨慕那神往的一切，那是藝術與美與夢的完美結和。

在8月1日，我們這里來了一個一個陽光帥氣的大男孩，他叫韓強，聽曉慧姐姐說，這是我們的拉丁舞老師，我高興的要了他的QQ號。開學了，我認真的觀察他，他宛如我們的大哥哥，用一個式子：陽光帥氣加親切加完美的王子化身加舞者就是我們的韓老師了。

練習室里不斷傳出老師的指導聲我們也漸漸的進入狀態(tài)，首先練習的預備動作也學得像模像樣了。就像韓老師說的，學拉丁舞很累，跳拉丁舞也很累，但只要好好學，好好練，好好聽，就一定會有進步。

已經學了三個整體動作。這幾天雖然學的又疼又累，尤其是在早晨起床時更是腰酸背痛，但總覺得自己比以前更喜歡跳舞了！世上無難事，只怕有心人。準備迎接明天的學習，拉丁生活開始嘍。

唉她又開始了作文 篇9

趁著假期，我和爸爸、媽媽去了趟北海旅游。這座城市三面環(huán)海，海風輕輕地吹進每一個角落，到處都能聞到潮潮的、略帶海腥味的大海氣息，想看海的愿望由然而生。然而，在這兒趕海是最有趣的了。

清晨，太陽剛露出半個臉蛋，害羞地一片緋紅，可愛極了。我們沿著寬闊又筆直的公路來到了海邊。當媽媽告訴我去趕海時，我愣住了，心想：“趕海?海水怎么趕得動呢，是用鞭子、木棍來趕海水嗎?”我好奇地問媽媽，媽媽告訴了我，哦，原來趕海的意思是像趕集一樣在海水退潮后，人們仨仨倆倆地去海邊，撿那些被海水沖到岸上來的東西。嘿!我又學到了我不知道的知識。

趕海的工具當然是不能少的，我們每個人都拿著一個小桶，一把小鏟子。準備好后，我們便跟著一位當地的漁民出發(fā)了。

金黃的沙灘，無垠、碧藍的大海，波濤起伏的海浪，自由飛翔的海鷗……眼前的景物宛如一幅活的五彩畫卷，讓我怎么也看不夠。

在毯子一樣柔軟的沙灘上，我們?著沒過腳踝的海水，低著頭，仔細找尋著被海浪推上來約的小貝殼、小魚、小蝦、小螃蟹。為了拾到漂亮的貝殼，我們挽起褲腳，放下提著的小桶，蹲下來，拿起小鏟子，興奮地挖起來。我雙手握緊小鏟子，使勁兒地鏟，不一會，一個深深的沙坑出現(xiàn)了，可我連一個小貝殼的影子也沒有瞧見。

我納悶兒極了：“怎么會挖不到呢?是不是地方沒有選好?不如換一處地兒吧?！庇谑牵蚁蚯白吡藘刹?，再次費力地挖著。一分鐘后，小鏟子似乎碰到了什么堅硬的東西，我心里很高興，終于讓我挖到了!將沙撥開，這才知道，原來是塊鵝卵石，真讓我大所失望。

漁民伯伯連忙走了過來，一把按住螃蟹，將它從我手中取了下來。我揉揉手指，幸好沒被夾出血。這時，伯伯瞧見我的小桶還是空空的，似乎明白了我的心思，摸了摸我的頭，親切地說：“挖貝殼也不是件容易的事兒呢!首先這個鏟子要輕輕地拿著，然后再慢慢的鏟，聽見了‘咔咔’的響聲就說明有小貝殼了，再把它一個一個地掏出來，拾進小桶里就行了。”

聽了漁民伯伯的話，我抱著一絲希望。憑著這次經驗，我又開心地繼續(xù)不斷地挖著，漸漸地我的小桶里已有大半桶小貝殼了，望著這五光十色的貝殼，我的心里像喝了蜂蜜一樣覺得甜甜的，這次趕海真是太有趣了。

唉她又開始了作文 篇10

我期待已久的暑假終于如期而至了??！媽媽為了豐富我的課余生活，讓我利用暑假好好充充電，就在暑假的第二天就把我和姐姐送到了位于瑞士GSTAAD小鎮(zhèn)一所名叫LEROSEY的學校。

但第二天就發(fā)生了一件令我不愉快的事情。有一個小朋友在我和我朋友說話的時候甩著繩子朝我們走來，他在我朋友旁邊停下了腳步，眼看被不停甩動的繩子離我越來越近，我后退了幾步，沒想到她又跟了上來，于是她手上甩著的繩子就甩了我的鼻子，火辣辣的，痛了老半天呢！她竟然一句道歉的話也沒講，就徑直走開了，我想她可能不是故意的，也沒去追究什么，可的確痛了老半天呢！

第一節(jié)課上做了我最愛吃的蛋糕，也使我的心情慢慢地舒暢起來。

吃過了一頓豐盛的午餐后我們就開始了下午的活動了，兩個活動之間還有二十分鐘的休息時間。因為事先大家都選擇了自己感興趣的活動，所以現(xiàn)在只要看一下餐廳外的`告示板，在不同的活動名單中找到自己的名字就可以了。我有游泳，美術，跳舞，攀巖。我今天的活動是攀巖，因為攀巖時間較長，所以今天就只有一個活動了。

我一看，?。±蠋熥屛覀兣赖纳绞钦娴纳?！我一開始還以為時在體育館里面的那種假山讓我們爬呢！我一看，那山根本談不上有斜披，都是直上直下的，我就不想爬了。但在一個老師的鼓勵下，我才抱著試一試的心態(tài)，老師麻利地幫我套上繩索，我開始小心翼翼地爬，看準每一個落腳點，過了一會兒，我就爬到了終點。再向下望去，原來讓我害怕的山已不是什么不可逾越的困難了，我真為自己感到自豪！

這周的攀巖活動讓我記憶深刻，我嘗試了自己從來沒有接觸過的事，夏令營一開始就那么豐富多彩，后面一定還會有有趣的事情發(fā)生！

唉她又開始了作文 篇11

哎！經過了漫長的奮斗時間，終于盼來了寒假，哦！終于可以好好放松放松嘍，哦耶！嘻嘻。

評估手冊一到手，我立馬翻開，一看，哦耶！全是“優(yōu)”嘻嘻！恩，爽。晚上，老媽又請我去逛街，我瞄了他一眼，“哼哼，恩，今天本小姐心情不錯，我就大發(fā)慈悲，陪你逛逛吧！”嘻嘻，老媽：吐

出門前，我們各抓了一把零食，邊走邊吃。

來到一家服裝店，老媽看看這個，試試那個，最后拿著一件連衣裙問我：“寶貝，這件好看嗎？”我沒看那件裙子，隨便應了一聲：“哦”老媽白了我一眼，我趕緊說：“好看，好看！老媽，你穿著件實在是太好看了，跟那皇后似的！”媽媽滿臉得意，拍拍我的頭說："恩，今天表現(xiàn)不錯，待會請你吃豪客來！哈！”，說著又臭美的去試他的衣服了，哎，險！還好躲過了一劫，我們又邊走邊吃，轉了好幾圈，買了好多東西

恩，放假的感覺真爽！嘻嘻！

唉她又開始了作文 篇12

我們美麗的學校放了假，我在這個寒假當中生活的有滋有味，其中，我最快樂的時候就是過年的時候這才叫做爽快，快樂，

過年的時候，媽媽對我說：“玲玲，今天是過年，你什么事情都不要干，想吃什么就吃什么沒人會管著你不給你吃的，你就去和你的表哥、表姐、弟弟一起去玩吧。”我聽了以后，像箭一樣穿進房間把大包大包的糖，大包大包的瓜子和大包大包的餅干，大包大包的葡萄干通通打開，大把大把往自己的口袋里裝，

我還和好朋友一起到文具店買關于下學期的文具，買筆、本、書包等有關學習用品。

我還到同學家一起復習下個學期的內容，和同學一起做作業(yè)，看書，看電視。在同學家開心地度過。

我還在家自己和妹妹做作業(yè)，玩耍，看電視，玩電腦等等好玩的東西。

我們全家一起去親戚家，去海邊，去公園，還去了許許多多好玩的地方，玩得非常開心，快樂，有趣。

我們還做了很多事情，過得非常快樂。

這就是我的寒假計劃。你的寒假計劃是什么?快點來告訴我，和我一起分享吧!我都有點都不急了!

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唉她又開始了作文 篇13

暑假里，媽媽帶我和親戚來到濱江體育公園.一走進濱江體育公園，各式各樣的噴泉就吸引了我，有月牙形的，有長長的像條繩子，還有斜斜的像下墜落，各式各樣的千奇百怪，真美啊！走進池塘邊碧波蕩漾．然后我們又到游樂場玩，雪白的沙灘像白糖，圓形的五顏六色滑梯，蕩秋板上座滿了小朋友們，一個個露出了歡快的笑容，我玩的滿頭大汗．隨后我們慢慢的散步．

晚上我來到噴泉邊發(fā)現(xiàn)池塘里倒影著燈火輝煌，情不自禁走去突然岸上是個漂亮的海岸茶餐廳，我拉著媽媽進去墻邊一個大冰箱，冰箱里面裝著陸許許多多的各式各樣的燒烤，我們點了好多又點了飲料，我津津有味的吃起來旁邊妹妹渣著小嘴，吃了一個又一個．然后我們依依不舍的在美妙音樂中離開了，濱江體育公園真美??！

我選擇了沉默作文(范本八篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。8篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的這次，我選擇了沉默作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我選擇了沉默作文 篇1

俗話說得好：沉默是金。沉默有時能成為一股強大的力量，一股能催人進取的力量。

父母的沉默是一種力量。時間的每一位父母都在兒女身后默默的支持他們。看到子女健康成長，他們選擇沉默，默默替他們高興。當子女誤入歧途又屢勸不聽時，他們不得不選擇沉默，默默流淚?？吹礁改赋聊牧α亢螅优蜁氐秸?，并且加倍努力來回報父母對他們的期望。但過于沉默就是溺愛。在子女還陷得不深時，勸他們回歸正途。如果過于沉默只會使他們越陷越深。

朋友的沉默是一種力量，友情的力量。朋友的那種沉默的`力量雖然不及生你養(yǎng)你的父母，但它也是不可小覷的。沒當你快樂或不快樂時，他們會選擇沉默，默默一你傷心或高興。但是過于沉默就是冷漠。如果你的朋友想要和你分享他（她）的快樂或者心情不好想要你安慰他（她），而你卻選擇沉默，那么這種沉默便會傷害你們之間的友誼，甚至無情地摧毀你們之間美好的友誼。

大自然的沉默是一種力量，一種能凈化你那顆被世俗污染的心的力量。每個人在被名利或金錢或名譽壓的喘不過氣的時候，就會想到那個永遠沉默的大自然，洗滌自己被污染的心靈。得到大自然沉默的力量后，整個人就會感覺輕松很多。但是過于沉默就是毀滅。如果這世界沒有一點聲音，那么世界末日就離我們不遠了。

沉默雖然是金，但沉默的力量有善有惡，我們要利用友善的力量，消滅邪惡的力量。

我選擇了沉默作文 篇2

不知什么時候，村路邊泥縫里，冒出了一株不知名的小野草，艱難的生長著，葉子有些泛黃，沒有人注意到它。

也不知道什么時候起，就有一雙眼睛開始注意它，寸步不離，那是住在路對面的一個小女孩，黝黑的臉上一雙充滿期待的眼睛目不轉睛的望著這株可憐的野草。她每天都起來關照這株草，耐心并且很小心的澆水，生怕澆得多了，也生怕澆得少了。就這樣，一天又一天，那株小草沒有辜負小女孩的期望，一點一點變綠，一點一點長高

一天早晨，小女孩照例去給那株小草澆水，可是她驚喜的發(fā)現(xiàn)那株小草的上面冒了一個花苞，那是一株花！花苞已經成型了，苞尖透著淺淺的嫩粉，像是那嬰兒的`皮膚一樣，有點淡淡的紅暈，漸漸淡下去，雪青雪青的。小女孩興奮的一時愣在那兒。轉眼又清醒過來，裂開了嘴歡喜地奔向家里訴說這一她認為重大的喜訊。

可悲的是，那天夜里下了一場暴雨，小女孩憂愁的望著窗外，雷聲陣陣，大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。那夜，小女孩心事重重，在媽媽的勸慰下才漸漸入睡。

第二天，小女孩早早的就起來了，雨后的天氣格外清新，她不禁深吸了一口空氣，有急忙朝那株花的方向跑去，奇怪的是那株花不僅禁住了風雨的摧殘，還開出了一朵小粉花，粉紅色的花瓣粉嘟嘟的，霎是可愛，見到這一幕，小女孩露出了欣慰的笑容。

聽，微風吹過，似乎飄來一聲輕語。

我選擇了沉默作文 篇3

生活就是一塊塊碎片拼湊出來，裝載著或痛苦或歡樂的某個瞬間。我們身處的這個社會，每個人都是一個獨立的個體，都擁有著自己這樣或那樣的想法，于是矛盾也孕育而生，各種質疑與謾罵如龍卷風般席卷而來，你也許會憤恨，指著別人的鼻子用更加狠毒的話反擊。然而，你不妨靜一靜，仔細想一想以這樣的方式對待人或事，難道不是兩敗俱傷嗎？

于是，我拾起散落一地的花瓣，輕輕捧在手心，似乎看到千年之前的司馬遷迎著朝廷上的x謗之聲，仍傲然挺直身子步入囚牢。他經受著的是言語的浪潮，旁人的冷嘲熱諷以及冰冷的眼神，這些似狂潮般沖擊著他的一切，也帶走了他的一切。但是司馬遷并沒有對這些言語加以反擊，只是沉默著。在沉默中，他的內心只有一個想法：絕對不能平平庸庸地終結一生，《史記》還沒有完成。

司馬遷承受著他人無法想象的辛酸與痛苦，他雖然孤獨一人坐在陰暗潮濕的牢獄里，但是他的精神卻在窗外的湛藍天空之下。他用沉默來回應他人的言語，并將沉默化作精神支柱，支撐起自己的世界。他以超越常人的勇氣，堅強地站起來，提起筆譜寫了歷史的新篇章。

在尋找自我的途中，我們可能會面對來自不同的人的質疑?！澳悴恍械??！薄斑€是盡早放棄吧，別浪費時間了”……諸如此類的話會挫傷你的自信心，會使你原本振作起來向前邁進的腳步驟停。但是沉默卻是你抵御外來言語的最佳屏障，行動是你證明自己的最好方式。

人生路漫漫，保持心靈的靜默?！安槐匾驗槭澜绲穆曇舳谏w了自己原本真實的內心。”站在成長的十字路口，勇敢地面對未來一切不確定因素，友好地對待身邊的人。

在沉默中，我們的內心也許會盛開出一朵嬌艷的花朵，那么，就請用愛與包容灌溉它吧。

我選擇了沉默作文 篇4

一生中，選擇，是命運的齒輪。一個人的命運，很可能就被那些微不足道的東西而改變。

六年級下學期，是沖刺階段。然而，人人都會有心散的時候，我們開始喜歡在課堂上開小差，偷偷地和同學們聊天。盡管老師已經批評了我們很多次，但我們還是死性不改。

那是一節(jié)數學課，老師讓我們做練習，做完就拿給她改。每逢這種時候，我們班總會出現(xiàn)一個現(xiàn)象：剛開始很安靜，大家都在奮筆疾書。但當大部分人都差不多做完時，班里面開始有點竊竊私語了。老師坐在上面并沒怎么注意。很快，“話匣子”傳遍全班，本來不是很安靜的課室一下子變得熙熙攘攘，甚至有人離開了位置。老師最多就叫一兩聲“安靜”，見無濟于事也就放棄了，若不是很過分的聲音，老師很少會阻止。

記得那天作業(yè)很多，但是大家還是禁不住誘惑，在那里聊天。而我坐在角落，奮筆疾書。其實說實話，我也很想聊天，但我知道，在這種時候，大家之間比的就是忍耐，誰能夠忍到最后，把好狀態(tài)保持到最后，誰就是勝利者。我不停地告訴自己忍著忍著，說話了就輸了。就在這個這時候，同桌轉過頭來跟我說這個說那個，什么動漫小說的。她說的小說是我最喜歡看的長篇小說，那些故事情節(jié)也是最新更新的。我有些禁不住了。

“嘿！最新的情節(jié)呢！不想聽嗎？”這句話好比一只手，輕輕地抬起我的頭。我看到了同桌那雙閃閃發(fā)光的眼睛。我張開嘴，但又猶豫了。要知道，張開了嘴，就輸了呀！

聽？不聽？聽？不聽？……我糾結著，卻一直無法選擇，但最后，我沉默了。

“不聽嗎？這次可精彩了！”同桌悅耳的聲音再一次響起。

但這一次，我咬著嘴唇，低著頭繼續(xù)做練習。本來想說算了，不過上課，還是別說話了。

“不聽？”我點了點頭。“好吧……”

我終于松了一口氣，總算熬過去了，差點就掉坑里去了。我知道，不要看只是一個小小的抗爭，小小的選擇，也足以改變我的將來。

我選擇了沉默作文 篇5

沉默的少年沉默的少年他靜靜地將桌子搬到我身旁，然后禮貌地點了點頭。他就是我的新同桌?！斑?，他，他到底是誰??？”我滿腹的疑問。真是慚愧，同學了一個學期，竟還不知道他的存在。一上午靜靜地過去了，他竟沒有說一句話，真是個奇怪的人！騎車在回家路上，心中充滿了好奇，他到底叫什么啊？他怎么不說話呢？他是面癱嗎？為什么他的臉上總是沒有一絲表情？……突然之間，我發(fā)現(xiàn)自行車鏈條突然脫了。呃，真是的！我把車推到人行道上，呆呆的望著道路兩旁的商店，竟沒有一間是修自行車的。于是，我只好硬著頭皮自己來了。他輕拍我的背，示意我讓開一點。沒幾下，他就將自行車鏈條上好了。

“謝謝哈！”我笑著說，他微微的點了點頭，走了。從那天起，我便開始自顧自地與他講著笑話，新聞等亂七八糟的事。他卻只是淡淡的微笑，帶著青春獨有的羞澀。慢慢地，他開始遞給我一張張小紙條，上面寫著許許多多的笑話。我拉著他在課間跳遠，在體育課上長跑，在放假時爬山，去辦公室問問題……他越來越活潑，放開了拘謹，與我在課間放聲大笑?！澳銥槭裁纯偸沁@樣安安靜靜的??？這樣很容易被別人忽視的唉，像我竟然過了一個學期還不記得有你的存在。”我問?！拔曳磻容^慢，小時候都沒人跟我一起玩，所以比較內向?！彼f?！半y怪他身上總有一股淡淡的孤單和悲傷的氣息?！蔽野迪??！白呃玻象w育課?！蔽倚χ氖?。微風吹起他的頭發(fā)，陽光下，他肆意的歡笑，似個初識世界的新生兒。陽光太刺眼，淚珠從臉頰上悄然滑落，致他曾經的悲傷與孤獨……沉默的少年沐浴著遲來的快樂，陽光下，他揚起頭，同我一起歡笑，一起流淚……

我選擇了沉默作文 篇6

小時候的我，是愚昧無知的，正因為我的愚蠢，讓我失去了一份珍貴的友誼。后來，我才知道，信任是友誼的重要空氣，這種空氣減少多少，友誼也會相應消失多少。

在三年級的一個下午，我早早的來到了學校，坐在座位上，發(fā)現(xiàn)我珍貴的一支鋼筆不見了，聽別人說是陳楊來過我的座位，我的心一顫，怎么會，不可能的，陳楊可是我最好的朋友??！不行，我得去問問清楚。

初秋的風是微涼的，抽在身上有點寒冷。我徑直沖陳楊的座位身旁，她依舊調皮地對我打招呼，我壓抑住心頭的怒火對陳楊說：“陳楊，你偷了我的筆么？”一針見血，毫不留情面。

陳楊不語，但我清楚地看到了她眼里閃爍著驚慌和絕望?？晌疫€是愚不可及地認為那是一種做賊心虛。

“陳楊，為什么，你說??！”

我失望的看著她，心里有一種叫悲憤的東西油然而生。甚至不給她說話的機會，決然地轉身離開。

一直站在陳楊身后沉默不語的羅怡恬開口說道：“陳楊！你為什么不解釋呢？”

“解釋……就算那樣又有什么用，我們倆連彼此的信任都沒有了！”她一臉無辜地搖了搖頭。

放學后，我憤憤地回到了家里，卻一眼看到我珍愛的那支鋼筆正完好無損的躺在我的書桌上呢！我不由自主地撓了撓后腦勺，心頭頓時涌起了滿腔內疚。原來我誤會了陳楊，她現(xiàn)在應該很傷心吧！從一年級開始我們倆就是班里最要好的朋友了，我竟然這樣冤枉她，我……唉！

這一晚，我失眠了……

當第二天我滿懷歉意的去找陳楊時，發(fā)現(xiàn)她沒來學校，問老師說是她生病了，我一驚，心里又急又愧，唉！也只好等她回來上學的時候，再向她道歉吧！

過了第三天，陳楊始終沒來上課，我心里直納悶，忍不住再次去追問老師。

“陳楊啊，她已經轉學了，怎么，你不知道嗎？我記得你們倆可是形影不離的好朋友?。　崩蠋熯@句話無疑給了我當頭一棒，心里越發(fā)堵得慌。

我垂頭喪氣地回到教室，身后突然傳來羅怡恬的聲音：“雅婷，你知道嗎？其實那天陳楊本來是準備告訴你她要轉學的事情，可沒想到卻發(fā)生了丟鋼筆一事?！?/p>

我猛地回過頭追問道：“陳楊現(xiàn)在是不是很難過？我……”

“是的，她對你很失望，她曾經說過，要得到真正的友誼是不容易的，友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護！”

在那一刻，我沉默了。在那一刻，我清楚的知道友誼的基礎是信任，沒有信任的友誼就如沙灘上的樓房，用不了多久就會倒塌，我最終失去了我人生中第一個最要好的朋友！

我選擇了沉默作文 篇7

“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡．”這是我們的老師最喜歡說的一句話．然后老師會問一句，你們是選擇爆發(fā)還是滅亡?。课覀兙彤惪谕暤赝现L音來一句：“滅亡！”然后肆無忌憚地狂笑起來……

也許不了解我的人會說我太沉默，但是我可以毫不客氣地回敬一句：“道不同不相為謀，我不想和那些與我道不同的人多費口舌．”其實我和朋友們的話很多的，而且常會讓她們大笑起來．我和我同桌都很喜歡笑，所以我們每天都會狂笑幾次，弄得別的同學用莫名其妙的眼神看我們．

我曾在周記里寫到：“當我感到委屈了，迷茫了，甚至絕望了，世上沒人理解我時，我只好沿著“沉默”這條“自己的路”繼續(xù)走下去……”老師對此的評語是“也許沉默才是最好的方式．”也許有的時候沉默真的是最好的選擇．就像如果你喜歡一個人，并不一定要說出口，因為也許在你說出口的那一剎那可能就回失去那種美好的感覺，而沉默可能會使它變成一段美好的回憶．回憶那種朦朧的~美好的.暗戀滋味……

成長歷程中每個人都會經歷蛻變．但是難免會有些傷痛．在你的傷痛讓你不堪忍受時，你可以和你最信任的人說出．但是千萬不要對那些喜歡說別人閑話的人說，因為既然他會和你說別人的閑話，他同樣會把你的傷痛展示給別人，而這只回讓你的傷痛加深．對這些人沉默還是你最好的選擇．

不一定要在任何時候都在沉默中爆發(fā)，也要沉默下來想一想自己的過去和未來……

我選擇了沉默作文 篇8

我開朗，我愛笑，朋友們常為我的幼稚和幽默捧腹大笑，同樣，我也會因為自己的行為爆笑不止。我真的很快樂嗎?其實有時候，我寧可選擇沉默。太陽的.溫暖似乎能讓我沉默，每當享受著陽光的時候，心里早已有萬般感受，卻不想說，因為我想更認真地去品味陽光互相挑逗的樂趣。當月光穿過窗戶，將溫柔拂過我的臉龐時，我選擇沉默，盡管思緒早已起伏不定，可是仍想靜心體會月光帶來的溫馨。微風掠過身體，落葉從頭頂飄落，我選擇沉默，因為思緒早已隨這風、這葉飄走，飄到了自己幻想的國度。意境之美陶醉我心，沉默帶來了我思緒上的夢幻。

面對傷心，同樣選擇沉默，因為我根本就無言以對。父母時常對我不滿，批評我，嘮嘮叨叨。我心煩，卻不敢與父母多說幾句，不然就被認為是頂撞。在學校里，面對那些嚴厲的老師，也不敢多說幾句。遭到朋友的冷眼時，也不想解釋太多，因為我不擅長語言措辭。

選擇了沉默，因為不想說太多，懶惰的心理，讓我收獲了更多的幻想和對未來的憧憬。

她哭了作文

很多老師都會要求學生寫作文，寫作文可以抒發(fā)我們的情感。一篇好作文一定是經過仔細推敲的。那么我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的她哭了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

她哭了作文 篇1

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，冷漠又面無表情的老師手中拿著試卷走了進來。

試卷一發(fā)，各自都拿起試卷看了又看，我望瞭望她，那臉色很不好。放了學，他低著頭不知在想什么，我在后面緊緊地跟著她，她面前有個電線桿，我連忙跑去拉住她：“小心點，你到底怎么了，試卷發(fā)下來后就魂都沒了。”她抬了抬頭，捂著臉小聲哭泣：“考試考的非常不理想?！蔽夷X子一動：“沒事了，我都沒有考好，再說了我哭了嗎。這次沒考好，下次努力就好了，又不是人生只有一次考試的啊”她悲哀地點點頭。

第二天一來，我跑到她的方位上問她：“怎么樣，他們說你什么了，大膽的說給我聽聽，我們一起解決。”她雖然沒有哭，但她的鼻子紅了，眼框邊濕了，很小聲的告訴我：“我媽媽昨天打了我一頓……我哭了?！蔽掖蛄宋乙幌拢骸鞍?！就怪我，沒有和你一起承擔。”她阻止了我，并看著書說：“不怪你，下一次不會再被它打敗了?！闭f完都笑了。

從她身上我看到了他追求完美的學習態(tài)度。

她哭了作文 篇2

每天我都會給妹妹找好明天要穿的衣服放在妹妹床頭，每天都如此。

有一次，我忘了給她找，早上我起床下樓煎雞蛋，煎好上樓叫妹妹下來，才發(fā)現(xiàn)她正坐在床頭輕聲的哭。我去問她怎么了，她帶著哭腔說：你你沒沒給我找衣服，我我不知道穿什么。說著她把手拿下來滿臉都是淚，頭發(fā)被淚水粘在了臉上。

可就在這時，我正想哄哄她再去給她拿衣服，可沒想到她卻打了我?guī)紫?，這可把我惹毛了。我瞪著她說：我能給你找就不錯了，你還打我整天自己不操好自己的心，我就不給你拿。說完我氣呼呼的走了，沒有想到妹妹竟然大聲的哭了起來，嘴巴張得很大，哭聲也很大，滿臉都是淚水，過了一會兒她還是坐在凳子上，閉著眼睛張大嘴哇哇的哭著，哭的很暢快，好像解放了似的。

但是這哭聲把爸爸都給招了來，我心里想：唉!這下沒好果子吃了。果然被訓了一頓后，不服氣的給妹妹拿衣服，可妹妹還一邊滿臉得意的笑，一邊吐著舌頭搞怪，都快把我氣死了。我心想：哪天爸爸不在家，看我怎么收拾你。到了學校我瞪了她幾眼。

誰知道她又哭了，我又要半天哄她了。

她哭了作文 篇3

早晨，窗外傳來瑯瑯的讀書聲，班干部帶領同學背著詩詞。而我腦海里卻是她那揮之不去的模樣，以及她的淚。

是夜，喧嘩的夜。宿舍里，舍友們聚在一起大聲交流，不時傳來一兩聲嬉笑。我坐在床邊看著這一切，心里總感覺少了點什么。我尋思著：少了誰？目光開始打量全宿舍，最終定格到角落那個的床位。那個總是笑嘻嘻調侃我們的女孩，她沉默了。

不難看得出，她哭了。她一對亮晶晶的眼眸，猶如緋紅色的瑪瑙石，又似天上的星辰，逐漸暗淡。她平時總是有說不盡的話，但現(xiàn)在，她的嘴唇緊抿著，嘴角上有著死皮，明顯沒有怎么喝水。三千黑絲如瀑布傾瀉而下，凌亂不堪，為她增添了幾分狼狽。淚水依舊流著從眼角劃過鼻梁，她似是并未察覺，又似是并不在意。

不知這樣過了多久，她開口唱了一首傷感的曲子，歌聲中夾雜著一絲哭腔。

別唱了。另一邊正聊在興頭上，并沒有感覺到她的哭聲。她怔住了，眼淚由原來的小溪變成了江河。她將被子捂上，緊緊地遮住了自己的全身，壓抑的哭聲從里面?zhèn)鱽?，伴隨著的是被子輕微的顫抖。

這突如其來的脾氣，也許是積攢多時的委屈。

哎，阿姨走進了宿舍，走到她的床位前，怎么了？將床被撩起，我看見了她的面容，安慰的話哽咽著說不出。她的頭發(fā)雜亂地披在身后，眼睛哭得紅腫，臉頰滿是淚痕，雙手不自然地放在身邊。

看著阿姨的她，眼中光芒轉瞬而逝，垂眸掩飾眼中的神情：我沒事。阿姨走后，我用復雜的神情看著他，腦子里滿是她開玩笑的樣子。

燈光下，她淚光閃爍，滿含水霧的眸子令人心疼窒息。

她哭了作文 篇4

今天公布了數學成績，我看到那一點分數，想到了上一次沒考好媽媽打我的畫面，心里就涼颼颼的。放學了，放慢了腳步，走一步要花一分多鐘的時間，可是家離學校很近沒一會兒就到了，回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽早已堵在門口。

“數學考了多少分啊?”媽媽嚴厲的問?！?…88分”，“什么!”媽媽大叫道，瞪了我一眼，頭也不回，走到房間，拿出一個衣服架子，擰著眉毛說：“你怎么又只考了這么一點分數，不是給你報了補習班嗎，怎么成績還沒上去?！蔽覈樀牟桓艺f話，這時，爸爸聞聲跑來，看到這副情境說：“你別罵小孩，果果笨，就是被你罵出來的?！眿寢尰剡^頭給了爸爸一個白眼，爸爸嚇得急忙跑進房間。

媽媽甩起手上的衣服架子就開始打我，我疼得大叫。媽媽越打越猛，一分多鐘后，媽媽居然哭了，只見她哭得越來越厲害，爸爸趕忙把媽媽扶進房間，又招手讓我進來。媽媽坐下來，擦了擦眼淚，帶著點哭腔：“你怎么就考這么一點啊，你到底還想不想學了，你要是不想學了，可以，我把你的課停了，省點錢不好嗎?”媽媽滔滔不絕地說，“你說話啊”，我支支吾吾不知道該說什么好，過了好一會，我小聲地說：“媽媽，下次我一定會考好的?！?/p>

爸爸連忙說：“好了，好了，果果你快去寫作業(yè)吧!”這場風波才算平息了。可媽媽最后還是止不住她那斷了線的珍珠似的眼淚，再一次哭了起來。

她哭了作文 篇5

我班上有一個開心果，很愛笑，不管是什么時候，她的臉上都掛著燦爛的笑容，但是唯獨那一次，她哭了。

那天晚上，老師抱了一沓試卷走了進來，用嚴厲的目光掃視了我們一圈，大聲地說：“這一次考試有許多人退步了，接下來開始念成績，李明七十一分，王一樂七十分"當念到第三位同學的成績時，我驚呆了：七十五分。這個人就是平時很愛笑的開心果余雯雯，當我轉過頭來望向她時，只見她睜大眼睛愣住了，往常那張愛笑的臉也瞬間變得暗淡起來，她慢慢地上了講臺，老師批評道：“你居然才考這點分，平時看你嘻嘻哈哈也就算了”老師把她罵得面紅耳赤，羞得連話也說不出了。

下課了，我來到她的位上，只見她雙手抱著頭，趴在桌子上一動也不動，見此情景我走過去，安慰她：“沒關系，不就是沒有考好受老師批評了，誰沒有被批評的時候，這次錯了，下次長記性別錯了不就行了?！八靥痤^，她的眼睛紅紅的，兩眼下面居然還有兩道淚痕，我驚訝道：“你怎么哭了？”

我連忙拿起了紙巾為她擦了擦眼淚。她一邊抽泣一邊說：我覺得很丟人，在這么多同學面前，我以后如何抬起臉做人？”說著，晶瑩的淚珠順著臉頰滾下來，滴在了嘴角，在她的臉上我看到了傷心，絕望，與她笑的時候相比，真是讓人心痛，我安慰道?！安粫阒绬?？當你笑的時候能讓人忘掉許多不開心的事，大家不會把這件事記在心上的?！甭犃宋业脑捳Z，她擦干了眼淚說：“謝謝你！”此時一朵燦爛的花朵綻放在她的臉上。

生活中每個人都會經歷傷心事，也會因此哭泣，但是哭完了，擦干眼淚，繼續(xù)前行，才是生活該有的樣子呀！

她哭了作文 篇6

她是我們班的學霸，她不但成績優(yōu)秀，而且品德也很優(yōu)秀。但她有一個缺點，自尊心很強，愛流淚。

每次考試她都是被老師表揚的對象，也是班里學生羨慕的對象。可有一次，班里鬧哄哄的，老師為了維護課堂秩序，就提出了一個問題，頓時，教室里鴉雀無聲，每個學生都恐怕被老師找到，把頭低下來。老師用犀利的目光在每個學生臉上掃視一遍，突然停下來，微笑著說：“任雨晨，請你來回答這個問題，你說，《守株待兔》這則寓言故事告訴我們一個什么道理？”只見任雨晨昂著頭挺著胸，用響亮的聲音回答：“告訴我們不要太懶惰?！闭f完，很自信地坐下了。教室里出奇地安靜，仿佛都在思考她回答的問題是對還是錯。于是，老師又微笑著問了一句：“大家說她回答的對嗎？”有的說對，有的說不對。大多數都說不對。然后老師總結一下：“《守株待兔》這則寓言故事告訴我們做任何事都不要存有不經過努力就希望得到成功的僥幸心理，不能把偶然發(fā)生的事當做經常發(fā)生的事?！弊詈罄蠋熡峙e了一個學習上的例子。很顯然，任雨晨回答的不對，老師也沒說什么，同學們也不去在乎任雨晨回答的是對是錯，這時，任雨晨低著頭，幾乎要把頭埋在課桌下面?！袄蠋?，任雨晨哭了！”她的同桌打斷了老師的話，大家把目光一起投向任雨晨，老師看了看任雨晨并沒有去安慰她。當時，我心里很涼，對這個老師的做法很不滿，也太冷漠了吧，她的光輝形象在我心里頓然消失，老師怎么不去安慰一下她呢，太不近人情了。

不一會兒，下課鈴聲響了，老師看了任雨晨一眼，說：“馬上來我辦公室一趟！”任雨晨抬起頭也不哭了，跟隨著老師進了辦公室，我們感到很好奇，趴在窗戶上聽老師說些什么。老師和顏悅色地說：“你是我們班最優(yōu)秀的學生，我希望在這方面也要給他們樹立榜樣?；卮疱e誤是難免的，你要是都會了還要老師干嘛？人生在世不可能事事順心，總有不如意的時候，但我們要正確對待，經得起學習中的挫折考驗，只有這樣我們才能真正成長起來。將來在生活中有好多大風大浪，需要你去面對，要變得堅強。弱者以淚洗面，強者以淚潤心。”任雨晨聽了老師這番話，慚愧地說：“老師，我知道錯了，以后再也不會那樣了?！?/p>

我們聽了也很感動，老師說得對。從此以后，任雨晨再也沒有流過淚，遇到困難時，她就想起老師的話，咬咬牙就過去了。成為最受歡迎的學生，在學生心目中也是最完美的學生。

她哭了作文 篇7

她，一直是一個很樂觀的女孩子，很少掉眼淚，至少在我印象中是。可那一次，她哭了，哭得很傷心。

我們上音樂課時，由于沒有歌詞，老師就找人抄。那一次剛好是我抄，我就拜托她抄完幫我抄一下，她爽快的答應了。

我在黑板上抄完后，心想：她應該已經抄完了吧！便興沖沖地去找她要歌詞，到了她的座位旁，我才發(fā)現(xiàn)我的歌詞本被冷落在一邊，她正在幫別人抄。（我那天心情很糟）于是我就把不滿全部發(fā)泄出來了：你怎么這么不守信用啊？不是說幫我抄么？怎么幫她抄啊？還是不是朋友??？她的嘴動了動，好像要說些什么，我。。。。?？稍掃€沒說完，就被我打斷了。我什么我啊，你不信守諾言還有理了？說著，我一把奪過本子，冷冷地說了句：我自己抄。她轉過頭說：我?guī)湍愠?。不用?/p>

她搶過本子，開始抄。咦？為什么本子濕了？她哭了？這時，我才覺得我好過分，真的好過分。我不知道我該說什么好，只呆呆的說了句：對不起。

她還在哭，淚水一滴滴落到本子上，浸濕了音符，也浸濕了我的心。。。。。

事后，我才知道那天是一位同學生病，她才幫他抄的。我好后悔，沒有聽她解釋?，F(xiàn)在，我們和好了，可和她一起玩的時候，我總是有一種內疚感。因為那是我的錯。

她笑了作文

我為了打造這份“她笑了作文”傾盡了全部心力，作文是傳遞思想的工具用文字打造最動人的情感之音，寫作讓我們從不同的維度去理解和闡釋周圍事物的意義和價值。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束，有什么優(yōu)秀的作文是能讓人眼前一亮嗎？

她笑了作文(篇1)

清晨，我醒的早，央求媽媽帶我去市場買菜，媽媽同意了。哇！早上的空氣太好了，城市的道路失去了往日的喧囂，難得的寂靜。

走著走著，遠處一個移動的亮橙色光點引起了我的注意，走近一看，原來是路邊有一位清潔工阿姨正在打掃街道。這位阿姨穿著橙色的制服，戴著棉帽子和棉口罩，只有兩只眼睛露在外面。她一只手拿著撮子，另一只手拿著掃把，仔細地把地上的紙屑和落葉掃進撮子里。垃圾桶旁有許多垃圾，臟兮兮的，但她毫不猶豫地撿起垃圾袋扔進了垃圾桶，好像已經到了收尾階段了。但是現(xiàn)在卻才七點鐘啊，那阿姨是幾點來的呢？我拽了一下媽媽的衣服，問：“媽媽，清潔工阿姨都是幾點鐘上班的呀？”媽媽說：“她們一般都在四點鐘左右就開始工作了，知道為什么她們捂得嚴嚴實實嗎？”我搖搖頭。媽媽又說：“她們起的早，咱們北方早晚溫差大，早上很冷，而且咱們這里風大、土大，所以她們必須把自己包裹得嚴嚴實實。”“哦，這么早啊！”，我滿臉疑惑，心里盤算著：明天我得早早起來，一探究竟！

當天晚上，我早早就睡了，為了防止睡過頭，我還特意定了個鬧鐘呢！第二天早上，鬧鐘一響，我就馬上起床了。我去叫媽媽，我喊：“起床了，起床了！”媽媽迷迷糊糊地看了一眼表說：“這才三點半，這么早起來做什么？”我說：“媽媽，我想去看看清潔工阿姨是不是四點鐘就去打掃衛(wèi)生。”“好吧！”媽媽詫異地看看我，接著想了想，趕忙起來穿衣服，陪我下了樓。果然，我們看到外面馬路上，昨天的我看到的那位阿姨正在打掃衛(wèi)生！清晨可真冷啊，凍得我瑟瑟發(fā)抖。我忽然拽著媽媽轉頭往回跑，一口氣跑到家，我拿起一個紙杯，倒了一杯熱水，小心翼翼端著出門，媽媽似乎明白了我的心思，只是默默地跟著我。我來到馬路上，向阿姨走去說：“阿姨，喝杯熱水吧！”。阿姨看到我遞來的熱水，先是一愣，然后她接過了熱水，笑著對我說：“謝謝你，小姑娘！”路燈下，我忽然覺得阿姨對我的微笑比陽光還要明亮！

從這一刻，我在心底許下愿望：從現(xiàn)在開始，我不再亂扔垃圾，我要愛護環(huán)境，向環(huán)衛(wèi)工人致敬！我也呼吁每一個人要尊重環(huán)衛(wèi)工人，讓他們的笑容使我們的城市更美

她笑了作文(篇2)

她笑了，笑得像花兒一樣燦爛，笑得像白云一樣自由，笑得像蜂蜜一樣甜蜜……

新年的到來，就連太陽公公也展開了美麗的笑容。大街小巷都掛著紅紅的燈籠，貼著春聯(lián)，空氣里洋溢著喜氣。然而在我家……

“噓，小聲點，別讓奶奶和爸爸知道?！蔽液徒憬愕艿苊妹霉砉硭钏畹靥稍诖采?，憤憤拿出這幾個月所攢的零花錢，一張一張小心翼翼地數著。

“你們攢多少錢?”我指著弟弟妹妹說。

“30。”弟弟妹妹異口同聲地說。

“姐，你呢?”我們把所有的目光集中在姐姐身上。

姐姐擺了一個手掌，然后彎了兩根手指。

“30?！蔽抑钡貑?。

姐姐點了一下頭。

“太好了?！拔遗d奮地從床上蹦起來。

“噓?！苯愫偷苊煤鋈缓ε铝艘幌隆?/p>

我像一只老鼠慢慢地靜靜地停止了呼吸，坐了下來，從旁邊眾多的紅包中選了最滿意的三個大紅包，開心地把我們姐妹五個湊的150元分別平均裝入里面，接著悄悄藏在最隱秘的地方，打算在吃團圓飯的時候送給奶奶爸爸媽媽，給他們一個驚喜。其實這個計劃在前兩年就想實施了，只是沒有動力，直到上個月才有了新的動力。

上個月，奶奶的身體不大好，總是頭痛。爸爸就帶著奶奶去醫(yī)院治療，雖是去了醫(yī)院，也只能大概地緩解一下病痛，沒辦法根治。因為這樣，奶奶也很久沒有笑了。所以我們就想了這個妙計讓奶奶開心。

“哦，吃團圓飯羅?！钡艿軞g騰地叫著。我們特地讓弟弟坐在奶奶身旁，吃著吃著，奶奶就說起了吉祥話。奶奶說完了，我就把手捂住嘴巴發(fā)出了“咳咳”的聲音，這只是一種暗號。只見弟弟把紅包拿給奶奶，兩個妹妹分別拿給爸媽，異口同聲說：“新年快樂?！蹦棠堂艿艿念^笑著說一句：“乖?！鳖D時，我看到了奶奶臉上的皺紋似乎都是一朵花瓣，格外的美麗。

夜幕降臨了，黑黑的天空出現(xiàn)了斑斑點點的星光，似乎在對著我們微笑。驀然，天邊不遠處綻放著美麗的花朵，那是某個年輕人送給她奶奶的祝福吧!

仰望星空，弟弟妹妹爭著說這個漂亮，那個漂亮，而我覺得此刻微笑著的奶奶是最美麗的。

在我的記憶中，媽媽的微笑是和藹的、溫柔的，哥哥的微笑是帥氣的，姐姐的微笑是迷人的，妹妹的微笑是可愛的，而爸爸的微笑是……

爸爸的微笑，在我的記憶里，根本沒有一絲儲存的痕跡，因為在現(xiàn)實生活中，爸爸根本就沒有對我笑過。

有，有，你不記得了嗎?在你小的時候，在你生病的.時候，你錯把藥丸當成糖果，一顆一顆地往嘴里送，你因不知道美味的糖果就是苦澀的藥丸時，以為你撿到大寶了，但是，等你嘗到那令你癲狂的味道后，在客廳里亂沖亂撞的滑稽樣時，你爸不是對你笑過了嗎?

在插秧時，你爸因你還小，不會插秧就不打算帶你去。但是，你還不是在他們出發(fā)后屁顛屁顛地跟上了。在烈日當空下，你把你帶來的寶貝偷偷放在你爸拖來的拖車上，然后你就在旁偷偷的學，突然撲通一聲，你掉到小池子里，弄得一身泥，你爸發(fā)現(xiàn)后還不是對你開懷大笑了嗎?

是啊，回想起這些，我才知道并不是老爸沒對我笑過，而是我沒有留心去觀察。

老爸的微笑已在把我封鎖起來的記憶中，重新蔓延開來。

她笑了作文(篇3)

有一次，我看到街上有一位老奶奶在撿垃圾，人很瘦，似乎一陣風就可以吹走她。聽旁人說，她每天都在這兒靠撿垃圾謀生，夜以繼日的工作，讓她顯得疲憊不堪。她只穿一件單薄的外衣，那雜亂無章的頭發(fā)遮住了她瘦骨如柴的面容，那雙被磨破的鞋也早已罷工。她每彎下腰撿一個瓶子，就叫了一聲，或許是久經磨難的腰再也無法承擔她那沉重的身體。忽然，一個小女孩出現(xiàn)，扶著那位老奶奶走了，我的好奇心驅使著我跟隨他們的腳步。隨后，他們在一間簡陋的木屋停住了腳步，老奶奶從兜里掏出一塊糖給那一位小姑娘，小姑娘欣喜若狂，似乎手里拿了一塊寶。她們發(fā)現(xiàn)了我，邀請我進去。老奶奶很和藹，并向我講

述了她的情況。我本想把手里的零用錢給她，但我知道，她不會收下，因為她有我們所沒有的那種東西。我走出門口，向小女孩叫了一聲，我把那微薄的錢交到她的手里。我走出了幾步，回頭看到她們望著我，老奶奶對我笑了，那笑容似乎暗藏著什么。是感恩嗎?

我至今還不能理解那個微笑，但我感受到了一種濃烈的快樂。她笑了，那是我第一次看見她的笑容，但那個笑真的耐人尋味。人生的滄桑我體會到了。她真的笑了。

她笑了作文(篇4)

她笑了，像春日里和煦的陽光;她笑了，像夏日中的驕陽似火;她笑了，像秋天里果實一樣甜美;她笑了，像冬天里潔白無瑕的雪花。

微笑在我們生活中似乎微不足道。每一個微笑的含義也不相同：有發(fā)自內心的，有苦澀的，也有快樂的。我有一位很好的朋友，她笑起來很好看。我們是閨蜜，關系很好。讓我記憶深刻的是一次她用微笑給了我動力，那個微笑似乎比任何鼓勵的語言更加有力。

四年級我的數學并不算太差，許多不會的題都請教她。她也是班里名列前茅的數學學霸呢!

有一次，我們數學小測。那個單元知識點我還沒有完全掌握，導致我考試之前就特別緊張。在考試前一天，我把這件事告訴了她這有什么好緊張的，這樣吧，等會兒我?guī)湍銣蕚湟幌逻@次考試重點。她笑著回答道。謝謝啊，可是只有一個晚上的時間了。我苦惱的說。她目光真誠慢慢的對我說，好像是在思考，道：其實我們不必太過于看重一次小考，只要拼盡全力努力去做，結果一定是好的。說完，她對著我笑了，是那種發(fā)自內心的真誠的笑容。

那天晚上我回家后早早地寫完了作業(yè)，好像考試沉重的壓力并沒有壓垮我，雖然老師家長都很注重這次考試，但我依舊很輕松毫無壓力，結果出來時我們不約而同會心的笑了。

微笑能給人勇氣;微笑能給人動力;同時，也能給人帶來意想不到的收獲，比如，這一次

她笑了作文(篇5)

周萌萌！你的拖鞋又是怎么回事？一道刺耳的叫聲，劃破了天邊的寂靜。原來又是老媽！

我媽媽其實長得挺漂亮的，大眼睛像兩顆黑葡萄似的，讓人心生憐愛。可此時，只見她一手插腰，一手拿著拖鞋，眼睛睜得大大的，鼻子喘著粗氣，火冒三丈地看著我，似乎能把我看穿，我情不自禁地打了個寒顫。你是不想要了，對不對？不想要直說，有你這樣的女孩子嗎？可能你們是覺得啰嗦了點，但我早就習慣了，后來，要不是我乖乖地把鞋放回原來的位置，估計她的音量足以把屋頂掀翻。

放完拖鞋后，我來到房間寫作業(yè)。因為剛剛被罵了，所以字寫得東倒西歪，心不在焉，錯誤一大堆。這時，不知道媽媽什么時候進來了，看到我的作業(yè)，媽媽竟然默不作聲，只是輕輕嘆了口氣，搖了搖了頭，隨即轉身離開我的房間。我不禁看著媽媽的背影發(fā)愣，繼而愧疚萬分：其實，我也有錯，媽媽工作壓力這么大。回到家，我的種種惡行，常常又惹她生氣。真是太不應該了！

想到這，我果斷地拿起筆，把作業(yè)重新認認真真地寫了一遍。檢查過后，我準備負荊請罪，躡手躡腳地走進媽媽的房間。我把作業(yè)雙手奉上：媽媽，我錯了，這是我重新寫的作業(yè)，剛才惹您生氣了，您罵我吧。媽媽接過作業(yè)，語重心長地說：小萌萌，你慢慢地長大了，我讓你放好拖鞋，是為了你成為一個勤勞的小姑娘；我讓你認真寫作業(yè)，是為了你長大后不被社會淘汰。我聽后，信誓旦旦地說：媽媽，我以后一定好好學習，做好自己的每一件事情。這時，媽媽露出了久違的笑臉，她，笑了。

小的時候，我總把父母對我的好，當作天經地義。因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心，去體諒父母。人常說笑一笑十年少！我希望母親經常微笑，越來越年輕！

她笑了作文(篇6)

她笑了，真的笑了，笑的多么燦爛，多么迷人

啊!小白的尖叫聲把我嚇了一跳，你干嘛！小心一點行不行？

這我不小心把她研究了三天的千紙鶴折壞了然后就哎！我怎么這么不小心！該死!對對對不起對不起對不起，我真的不是故意的我的語氣漸漸弱了，說話也越來越結巴，因為我知道，這個千紙鶴對她來說真的很重要。

她沒有理我，轉身走了?？粗x去的背影，我有點愧疚。

沙、沙、沙下雨了，很快淋濕了走廊，花兒不再舞蹈，鳥兒不再歌唱，走廊上只剩下孤零零的我和那個離去的背影。

我走回了教室，吃飯鈴還沒響，整個教室亂哄哄的，使人無比煩躁。

我坐在課桌上，轉過頭，她并沒有坐在她的座位上，也沒看見她出現(xiàn)在教室里，可能去上廁所了吧。

我看著我抽屜里那本日記本，目不轉睛地看著，那是我生日時她送我的生日禮物。淚水在眼眶里打轉，又無聲地落了下來，可我仿佛聽見了一聲啪，它落在了我的衣服上我是不是該做點什么？

千紙鶴千紙鶴我小聲囔囔道，對呀！我不是會做千紙鶴嗎？再給她做一個不就好了？

我拿起星空彩紙，用手比劃了幾下，迅速地折了起來。兩分鐘后，一個線條完美、頭部頂冠、翅膀柔軟的謙鶴捧在了我的手心。我又拿了一張我珍藏的碎花紙，用楷體寫了一封道歉信，簡直完美！

吃完飯，回到宿舍，我把它們放在小白枕頭邊的一個不顯眼的地方，于是悄悄地溜了。

三天了，她還沒有理我，難道是因為覺得我不夠有誠意？那我再折幾個謙紙鶴給她。

我把謙紙鶴放在她宿舍，就在我走出門的一瞬間，她神不知鬼不覺地站在我眼前，這已經夠驚了，你猜也猜不到她接下來說了什么？她說我沒道歉，天哪！我趕忙解釋，她竟然說她沒看見！我現(xiàn)在真的是啞巴吃黃連有苦說不出了??！

我?guī)е齺淼剿采?，把謙紙鶴的位置指出來，她大驚：我天！我怎么就沒注意呢？??！我就是開個玩笑，我生氣了，害得我們冷戰(zhàn)了三天，我下次再也不開這么大的玩笑了。說著，她眼淚都流出來了。

哎，別哭別哭，反正已經過去了，看我給你演個猴子！說完，她眼前那個被蒙在圈子里的小雅不見了，她眼前的是一個精英級別的戲精雅大猴！哈哈！

艾瑪！好逗啊，哈哈哈哈!

我抬起眼，用我那卡姿蘭大眼盯著小白，眼前不再是那個苦瓜女孩，笑嘻嘻地說道：咦？那個苦瓜去哪里？

她又笑了，笑聲像一串銀鈴丁冬響，半入河風半入云，香霧中余音裊裊，不絕如縷。我們姐妹倆手拉手跳著，笑著，長發(fā)迎風飄起，活像一對活潑、愉快的小鳥。

走廊上，再也不是那個孤零零的女孩和那個離去的背影了，這里歡天喜地，陽光沐浴著花草，沐浴著走廊，沐浴著你我，花兒在舞蹈，鳥兒在歌唱，而我和她在歡笑

她笑了作文(篇7)

午后，陽光明媚，碧空如洗，萬里無云，我和她只是因為一支筆吵了起來

微黃的頭發(fā)，白皙的皮膚，略胖的體型，爽朗的笑聲，倔強的性格，這就是我的好朋友多多?；蛟S是我們心有靈犀，竟然都有一支一模一樣的鋼筆。

午休時間，我安靜的趴在桌子上小憩，咣當一聲把我從美夢中拽了出來。什么東西啊?我迷迷糊糊的問。一支藍色的鋼筆，我同桌回答道。我下意識的看了看自己的筆袋，嘴里開始嘀咕起來，咦?我在睡覺鋼筆怎么掉地上了。我心里有些疑惑，連忙俯下身子，準備撿起那支掉在地上的筆。就在我拿到筆的瞬間突然眼前伸出一支熟悉的粉粉嫩嫩的手，我抬起頭看了看，哦，是你呀多多!我的鋼筆掉了，話音未落，多多瞪著她的大眼睛怔了一下回答，那是我的鋼筆。是我的，肯定是我的，才不是你的!你一句，我一句，我們斗起了嘴，我心想反正筆在我手里多多也拿不到。正當我的意洋洋地炫耀時，她一把搶過筆，我還沒有反應過來，這次輪到她使勁的嘲笑我。哎，失算!于是我開始摩拳擦掌，準備和她好好談一談。我問她，你怎么證明這個筆是你的呀?她仰著頭目不轉睛的盯著我，嘴里蹦出兩個字，直覺，聽她這么一說，我心中的怒火燃燒了，直接上前打算搶走多多手里的筆，她吃驚的看著我，我也被自己的舉動嚇到了，我們平時可是無話不談的好朋友啊，就在我們爭搶這支筆時，我不知哪來的勇氣目光中帶著火，氣急敗壞的踢多了多腿一下，啊，瞬時疼的她齜牙咧嘴，直接坐在地上，滿臉通紅。

這時候老師發(fā)現(xiàn)了我們之間發(fā)生的沖突，快步走了過來，嚴厲的問我們：你倆這是怎么啦?為什么吵架?我倆都很委屈的哭著說明自己的理由。老師無奈的笑了笑高中作文說：首先不管這支筆是誰的，你們動手這是絕地不允許的行為，必須給對方道歉。你們現(xiàn)在最好各自先認真檢查自己的文具盒。聽了老師的話，我突然發(fā)現(xiàn)我最心愛的那支鋼筆此刻安安靜靜就在我筆袋的夾層。忽然意識到自己的魯莽。我滿臉通紅，臉上發(fā)熱，羞愧難當。多多，對不起，我誤會你了，還疼嗎?我和你道歉!多多也很害羞的說：我說話語氣也不好，我們本來是好朋小學升學作文友。我和多多互相偷偷的瞄了對方一眼，多多臉上微微一笑。

晚上，一輪明月掛在天邊，腦海里想象著月光倒映在水面之上，一碧數頃，荷葉遠溢，宿鳥幽明。望著窗外美麗的夜空，想起白天我和多多之間發(fā)生的事情，好朋友應該互相信任，互相幫助。多多天真純潔的微笑，讓我難以入睡。

她笑了作文(篇8)

今天是美好的一天。太陽公公在天上笑，柳樹姑娘的頭發(fā)隨風飄，小鳥在唱著甜美的歌，我高高興興地背著書包去上學。

一到教室，我發(fā)現(xiàn)坐我后面的瑤瑤看起來很傷心，便問她怎么了，她什么也不說，顯得悶悶不樂。我一直問一直問，她突然哭了起來，原來她是因為測試沒有考好才哭的，我安慰她說：‘’沒關系的，我們要樂觀面對生活，下次努力，一定能考好‘’。她還在哭，我又做了一些搞笑的動作逗她，她終于笑了，笑得那么開心，像一個小孩子一樣。

過了一天又測試了，她還是很緊張，我告訴她放松，盡力就好?？荚嚦煽兂鰜砹耍@次考的比之前好很多，她開心地笑起來，那笑容甜甜的，把我的心都暖化了。放學時她就像一只小鳥，高興的都要飛到天上去了呢！

一個好天氣，一份好成績都會使人變得開心，馬上期末考試了，我希望每天都是一個好天氣，每個人都能努力，取得好成績，開開心心的。

她笑了作文(篇9)

xx，我們班的“愛哭鬼”。她之所以獲得“愛哭鬼”這個稱號，是因為她遇到點小事就哭，從來沒人見她笑過?？墒墙裉欤谷恍α?！那是為什么呢？就讓我來給你們講講吧！

有一次上數學課，老師讓我們做計算題，王紅一時疏忽，做錯了一道題，老師看了后說：“王紅，這么簡單的題你都做錯，下次注意點！”老師就這么一說，可不得了（liao)了(le)，下了課王紅就埋頭痛哭。

還有一次，張曉敏同學從她的桌子旁邊經過，不小心把她的一支筆弄掉了，張曉敏說了對不起，還幫她把筆撿了起來，可她還是哭了。張曉敏同學不知所措，于是便請來了我們班的滑稽大王賈燦海來逗她開心。賈燦海一會兒扮小丑，一會兒學青蛙跳，可她還是不笑。于是，賈燦海便找來了他的最佳拍檔黃海粟，幫他一塊逗王紅笑。賈燦海和黃海粟一會兒演小品，一會兒說相聲，一會兒扮鐵扇公主……在一旁看的同學都捧腹大笑，可王紅一直哭。到了最后，黃海粟對賈燦海悄悄說：“我們使‘絕招’吧”！“嗯！”話音剛落，他們倆就走模特步，扭屁股。真靈！王紅不一會就被“滑稽二人組”給逗笑了。

她笑了作文(篇10)

我的表姐是個嚴肅的人，平時可謂是不茍言笑?？勺罱淮?，我發(fā)現(xiàn)當她在做這件事的時候，笑容便會爭先恐后地跑到她臉上去。

那是上個星期天，表姐來我家玩。我把她拉到我的小桌子旁，讓她陪我畫畫。表姐蹙了蹙眉，終究還是答應了。我便取出紙，再從書架上抽出教程書，坐定后，就跟表姐一起畫了起來?？粗斫懵耦^也動起了筆，筆尖的光影流轉，讓我不禁有了一種歲月靜好的溫馨感。

畫著畫著，我感覺脖子有些酸。抬起頭，打算“偷個懶”，卻正好瞧見表姐正在用橡皮輕輕抹去未擦凈的鉛筆印，擦完還不忘用嘴輕輕吹去橡皮屑。我正要收回視線，可表姐眼角不動聲色跑出的絲絲笑意，讓我定住了。不光是這笑意，緊接著，她的嘴角也淺淺上揚?！疤炷?！表姐笑了！難得難得啊！”我心里暗自想著。恨不得伸手抓過這笑容，趕快給被人瞧瞧。表姐大概感覺到了我盯著她看，便也抬起了頭。我原以為她會立馬收起笑容，質問我為什么看她?？烧l知，她依舊笑著，臉上的笑容近乎放肆的玩鬧著，對我說：“怎么了？我今天臉上長花兒了？”這一句俏皮的問話竟讓周圍的空氣也有了一絲陽光味兒。

我一時間竟有些結巴：“哦，我……我看到……你……剛才……笑……笑了？”而表姐似乎沒聽見我這句弱弱的問話，一把拉過我：“這步搖好看嗎？可費了我一番心思呢！”我順著她手指的地方看了過去，“喜歡嗎？這件衣服上，我畫了一個刺繡，是喜鵲落在梅花枝頭上，寓意著‘喜上眉梢’。還有這件裙子，不長不短，正好可以顯出女孩子的活潑呢！”表姐越說越起勁：“還有這里……”

“多么精巧的設計??！”一邊聽著表姐的講解，我一邊在內心感嘆道。正在我如搗蒜般點頭間，表姐滿是期待的眼神望向了我：“把你的書借給我吧，我還想回去繼續(xù)畫呢！”我看著表姐的樣子，一下子笑出了聲，急忙開口道：“好好好！就是把這一整套借給你都沒關系??！”

表姐帶著畫紙和書翩然離去了。我回憶著表姐今天超額的笑容，嘆道：“原來遇到自己熱愛的事，笑容也沒那么難見嘛！”

2023可貴的沉默讀后感匯編

好的讀后感應該要如何表達？閱讀完作品后，我的精神生活感到十分充實。?讀完之后，寫下讀書感受是很重要的，我會全力以赴制作一份讓您滿意的“可貴的沉默讀后感”，要深入了解相關話題請您繼續(xù)閱讀下文！

可貴的沉默讀后感 篇1

我現(xiàn)在已經上三年級了，學了很多課文和讀了很多的課外書，有一篇文章給我留下了深刻的印象，那就是這學期新學的課文----《可貴的沉默》。這篇課文主要通過記敘“我”在課堂上幾乎所有父母都知道自己孩子的生日，而孩子們卻不知道父母的生日，在“我”的啟發(fā)下，孩子們懂得愛父母的事。我們應該學會回報父母的愛，做一個孝順懂事的孩子。

一定要把爸爸、媽媽對你濃濃的愛再回報給他們，這樣他們就會覺得很開心、高興、欣慰。上學時說一聲“再見”，全家人很有可能這一天心情都很好，你就是家中的公主、王子，他們把未來的希望都寄托在你的身上。如果你考的好，全家都會很高興，這也是一種回報。

回報有多種多樣，就看你想不想回報。有時候你考試連著考不好，雖然你不著急，可能覺得沒什么大不了的，可你的家長卻很著急，當他們給你講題時，你不要心不在焉的，要不然他們的努力不都白費了嗎？

通過學習這篇課文，我明白我每天放學后要盡快完成作業(yè)，以免讓他們擔心我。寫完作業(yè)后幫父母做一些力所能及的事情，為他們分憂解難。

可貴的沉默讀后感 篇2

幾天前我們學了一篇課文，叫《可貴的沉默》。

文章主要講的是老師在上課的時候，問同學們：“同學們，爸爸媽媽知道你們的生日嗎?”許多同學都驕傲地舉起了手。但是老師又問：“向爸爸媽媽祝賀生日的同學請舉手?！苯淌依飬s沒有一個同學舉手。整個教室出奇的安靜，剛才還追逐老師的目光現(xiàn)在全都四散開了，同學們全都沉默不語。老師語氣緩和了下來，因為他已經找到了同學們蘊藏在心靈深處，自己卻沒有意識到的東西：那就是對父母的愛。

我現(xiàn)在雖然不知道爸爸媽媽的生日，但我問爸爸媽媽的生日，爸爸媽媽就會知道我對他們的愛，等到爸爸媽媽的生日時，我會給他們買生日禮物，雖然不是很珍貴，但爸爸媽媽肯定知道我對他們的愛，我一定說到做到。

其實，回報父母的愛不僅僅是在他們的生日之時，或者母親節(jié)、父親節(jié)之日，送上一句問候語，或者做張賀卡、寫封信表一表心意就行了。在生活中，我們應該愛父母，體諒父母的辛苦，不僅能自己的事自己做，還應幫助爸爸媽媽分擔一些事情，在學習上認真自覺，取得優(yōu)秀的成績，健康快樂的成長，讓他們?yōu)樽约旱暮⒆域湴?，這對于他們來說才是最大的回報啊!

可貴的沉默讀后感 篇3

人們聲稱最美妙的歲月其實都是最痛苦的，只是事后回憶起來的時候才那么幸福。——白巖松

高考后那?？匆槐窘小冻聊母嵫颉返臅?，在我心里，史琳達一直是美國聯(lián)邦調查局二十四歲的實習生，說話帶點土音，偶爾說粗口，沒有錢，穿著一雙不怎么樣的鞋。孤身一人去調查殺人案，監(jiān)獄里的瘋子把精液彈到她的臉認為她偷了自己女兒的珠寶，她知道失敗和被人看輕是什么滋味！

可是她左手可以一分鐘扣動七十四下扳機，胳膊上的筋脈享金屬絲一樣隆起，卷起袖子去檢驗那些腐爛的死尸，對認為她只是靠姿色混進來的男人說出去?！比嗽陉P口上，常常是一些看上去荒唐的事起作用。于是遭遇困窘的時候，我很多次想過：“不，這個用沙子堆積起來的小事可嚇不著史琳達，這姑娘從不害怕?！比缓笥衷俅握玖似饋怼?/p>

在人生中每個必須經中，請記住，意志的力量是決定成敗的力量。在我們選擇的這條路上，每個人都比昨天更加明白理想與現(xiàn)實之間那道不可逾越的鴻溝，同時也比昨天更加拼命掙扎，試圖擠過那條窄窄的獨木橋。于是所有的吶喊被咽下情被收起，如一頭二月老黃牛，默默踏步，無聲前行。當拼搏被拼命所取代，香格里拉已經幻化為心中恒遠而朦朧的夢，而所有的沉默與努力也只是為了讓夢想不再“美人如花隔云端?！?/p>

你必須退讓的時候就就必須你必須選擇機會前進的時候必須前進?？傄兴∩岬?，蝴蝶的生命之所以那么短暫，因為它的翅膀太過精致了。有時候，放棄那些華麗的外在只是為了真正的得到。關鍵的是你想要的究竟是什么，以及為了這個你想意付出多大的代價。這是一種火候的拿捏，需要對自己的目標非常清醒。你非常清醒的知道你的靶子在哪兒，遇到一環(huán)甚至脫靶都沒關系。環(huán)境需要你脫靶的時候你可以脫靶。但你不能失去你的終極目標，那是墮落，。

人生之中再也沒有哪個時代像那時一樣專一地，單純地，堅決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰與希冀地，心無旁貸乃至與世隔絕地沉默地為了一個認定的目標而奮斗。當你在你若干年后某個悠閑的下午，回想起自己曾耐力，曾經的執(zhí)著與付出，曾經的汗水與淚水，那會是一種怎樣的感動與慶幸，怎樣的一種欣慰與尊敬。

風吹過的草地上，淺綠泛起。在群羊遷徙的路上，它，在逆光獨行，白黑交映，影子一點點拉長......

可貴的沉默讀后感 篇4

今天，我們讀了一篇《可貴的沉默》的文章，這篇文章先講孩子們在老師的啟發(fā)下，感受到了父母對自己的愛，接著講孩子們不懂的父母的愛而羞愧，最后講在老師的指導下孩子們以自己的實際行動來回報父母的愛。

我不同樣與那些小孩一樣嗎?每次我過生日時，父母除了送給我珍貴的禮物外，還會給我做好多好多好吃的。過生日時，每次我只顧自己津津有味地大吃一頓，理所當然地享受著父母對我無微不至的愛不錯哦 ，我何時曾想到我的父母過生日是我該送什么禮物呢?

自從讀了《可貴的沉默》之后，我才恍然大悟：我已經九歲了，我為什么就沒想到記住父母的生日呢?我連他們的生日都沒在意過，而且根本就不知道，更談不上為他們祝福和送什么禮物了。想到這些，我感到羞愧萬分。

父母給了我們寶貴的生命，又是父母付出了自己的心血和汗水撫養(yǎng)我們長大成人。我們還有什么理由不去好好報答父母對我們的愛呢?“誰言寸草心，報得三春暉”。父母的愛是陽光，我們是他們呵護的小草。即使我們竭盡全力也不能報答父母對自己的愛，但我們還是應該時時刻刻記住父母的愛，做一個孝敬父母、懂得回報的好孩子。

可貴的沉默讀后感 篇5

在上小學二年級的時候，我讀了一篇《可貴的沉默》的文章，它讓我羞愧難當。

這篇文章先講孩子們在老師的啟發(fā)下，感受到了父母對自己的愛，接著講孩子們不懂得父母的愛而羞愧，最后講在老師的指導下孩子們以自己的實際行動來回報父母的愛。

我不同樣與那些小孩子們一樣嗎？每次我過生日時，父母除送給我珍貴的禮物和美好的祝福外，還會請上我的好朋友隆重地到飯店為我慶祝。他們在飯桌上擺滿我平時愛吃的食物。過生日時，每次我只顧自己津津有味地大吃一頓，理所當然地享受著父母對我無微不至我的愛，我何時曾想到我的父母過生日時我該送什么禮物呢？

自從讀了《可貴的沉默》之后，我恍然大悟地捫心自問：我已經十歲了，我為什么就沒想到記住父母的生日呢？我連他們的生日都沒在意過，而且根本就不知道，更談不上為他們祝福和送什么禮物了。想到這些，我感到羞愧萬分。

父母給了我們寶貴的生命，又是父母付出了自己的心血和汗水撫養(yǎng)我們長大成人。我們還有什么理由不去好好報答父母對我們的愛呢？古詩說得好：“誰言寸草心，報得三春暉”父母的愛是陽光，我們只是他們呵護的小草。即使我們竭盡全力也不能報答父母對自己的愛，我們應該時時刻刻記住父母的愛，做一個孝敬父母、懂得回報的孩子。

可貴的沉默讀后感 篇6

《可貴的沉默》是講了一個很感動人的故事。

這個故事講了這些孩子們都不去了解爸爸媽媽的生日，更別說給父母們慶賀生日，不懂得怎么去回報父母的愛。而父母卻一直記住孩子們的生日，像一個重大的節(jié)日一樣，辦聚會，買禮物，送祝福，給孩子們過生日。

讀完這篇文章后，我想了想，我不是也是一模一樣嗎？雖然我知道父母的生日，但是從未給過父母一個驚喜，也從未向父母祝賀，而父母卻每次都記得我的生日。就拿那次來說吧，那天是我生日，我回家看見家里非常安靜，心想：他們肯定忘記今天是我的生日了。一進門，燈就滅了，媽媽、爸爸和外公就分別從大房間、小房間、廚房里沖了出來，嘴里一邊唱著生日歌，一邊由媽媽從房間拿出一個生日蛋糕。我眼睛一熱，鼻子一酸，心里感動極了，那時我就能感受到，爸爸媽媽外公對我無盡的愛，他們不會錯過我任何一個生日的，就算我自己忘記，他們也會記得的。

現(xiàn)在在回想起來，我覺得自己不能光只知道父母對我的愛，也應該盡自己最大的努力讓父母感受到我對他們的愛！從一點點的小事情做起，記得父母的生日，在他們生日的那天給他們一個小小的驚喜，我還小現(xiàn)在給他們辦聚會過生日還做不到，但是我可以幫他們做做我力所能及的事情，比如在父母生日那天多幫他們做點家務，幫他們捏捏肩膀錘錘腿，也可以在他們床頭邊放一張自己做的賀卡等等。從現(xiàn)在開始學著向父母一點點表達自己的愛，回報父母對我的愛！

可貴的沉默讀后感 篇7

讀完《可貴的沉默》這篇文章后，讓我不知不覺地想起以前的一件事。那是放暑假的一天，我一覺睡到自然醒，伸了個懶腰，下了床，做完每天必做的洗漱工作。打開窗簾，耀眼的白光刺疼了我的眼睛。我來到餐廳，奶奶早為我盛好粥?！澳棠蹋铱吹街嗑拖胪?，每天早晨都是粥，能不能變變花樣?。　蹦棠陶f：“哦，寶貝，那你到樓下去吃早點吧?！薄班拧薄Ｎ乙粋€箭步來到小賣部，坐在離收銀臺不遠的桌子旁，點了我最愛的豆花和飯卷。在我吃得最來神的時候，隱隱約約傳來了中年婦女的對話，“你看如今的爺爺、奶奶對孫子多好啊，都是打包帶回去給自己的孫孫吃啊，哪有現(xiàn)在的兒孫打包給自己的長輩吃??！少之又少了。”我聽完，頓時像雷擊了一樣，差點被米飯卡住，我就是其中的一個??！我獨自坐在那里沉默，古詩說得好：“誰言寸草心，報得三春暉?！?/p>

明天就是奶奶的生日，我也得表示表示，給他們一個驚喜。我決定用我的零花錢買個生日蛋糕，制作一張生日賀卡，寫上溫馨的祝福，祝奶奶生日快樂、健康長壽。那天，我把卡片遞給了奶奶，瞧她樂的把我擁抱在她的懷中。嘴里還夸我說：“在我寶寶同齡人中，我家是個最懂事的孩子?！蔽抑?，在長輩的眼中，我就是最棒的！

可貴的沉默讀后感 篇8

通過學習《可貴的沉默》這篇課文，我受到了很大啟發(fā)。

這篇課文講了有一天老師在課堂上問孩子們，父母是否知道他們的生日以及生日那天父母是否祝賀。教室里沸騰起來，孩子們爭著說：“知道，知道的！”當老師問:“誰知道爸爸媽媽的生日的，請舉手。”“有誰在爸爸媽媽生日那天祝賀他們生日快樂的，請舉手”的時候，教室里寂靜無聲，沒有人說話，沒有人舉手。結束這堂課時，老師給孩子們提了個建議，讓孩子回報答父母的愛。孩子們采納了建議，父母們感到很欣慰。

讀了這篇課文，我仿佛看見了媽媽在辛辛苦苦的干活，看見了媽媽在給我洗腳。媽媽的叮嚀就像春風吹過。我想：是??！爸爸媽媽做了這么多事，都是為了我能健健康康地成長，我一定要報答父母的愛?；丶乙院?，我就以實際行動報答了父母對我的愛，吃完晚飯，就主動洗碗、拖地。爸爸媽媽看了，樂滋滋地說：“我的兒子長大啦，都會幫爸爸媽媽分擔家務了！”我聽了，心里美滋滋的。

父母的愛是無私的，我們要學會感恩。正如《今天，我十歲》這首詩寫的那樣：“十歲的我們已經長大，懂得感恩，我們明白該如何回報！”

可貴的沉默讀后感 篇9

學了《可貴的沉默》，讓我也久久沉默。

“知道！”“知道！”當老師問同學，爸爸媽媽是否知道自己的生日時，當問起是否祝賀時，孩子們異口同聲地回答：

“當然祝賀了！”“祝賀的！”又是一片肯定的回答聲。

老師的情緒迅速傳染給了孩子們，他們一起點起數來，“15、16、17……”，越點越多，越點越興奮……這幾段話的詞語具體描寫了當時教室的興奮氣息，寫出了同學們已經會感受愛。但老師覺得這還不夠，他們心里還蘊藏著自己沒意識到的，一件極為珍貴的東西。

“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日，請舉手！”霎時，教室里變得一片寂靜。

“向爸爸媽媽祝賀的請舉手！”沒有人舉手，沒有人說話，剛剛舉手的女生也放下了手，大家都在沉默著……

大家在心里想：“爸爸媽媽每次我生日都給我祝福，給我禮物，一起吃蛋糕，而我，卻連爸爸媽媽的生日都不知道，連祝福都沒有給……”

沉默了一分鐘多后，每個人的臉上都充滿了錯誤。

學完課文，我也感到自己犯了錯誤。每年，爸爸媽媽都會在我生日那天帶我出去玩，吃頓大餐，給我想要的禮物。而我，并不關心他們的生日，只關心在哪一天有生日蛋糕吃。

我愛我的爸爸媽媽，就像他們愛我一樣。

今天晚上，爸爸出去了，媽媽在房間里。我拿著零花錢，悄悄地走出家門，給媽媽買了紅色康乃馨。雖然，在買花回來的路上，我的鞋子飛了起來，我的襪子破了，我的花也破了，但看到媽媽臉上的笑容和眼里的淚水，我還是很高興！

可貴的沉默讀后感2

今天，我們學習了《可貴的沉默》，這篇文章使我產生了很多感想。

首先，老師在課文中的指導是非常細致和成功的。他先提出了第一個問題：“爸爸媽媽知道你的生日在哪一天？

”然后從孩子們異口同聲的回答中想到了：孩子們會感受愛了，但這還不夠，還需要去尋找蘊藏在心靈深處的，還沒意識到的極為珍貴的東西。接著，他提出了第二個問題：

“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日，請舉手！”孩子們的反應是沉默的，但這沉默是可貴的。然后，老師又提出了第三個問題：

“怎么才能知道爸爸媽媽的生日呢？”這個問題激發(fā)了孩子們內心深處的一顆感恩的心。最后，在孩子們的討論中，老師給了孩子們一個建議，那就是用各種方式表達你對父母的愛。

這種教育方式的效果最終在家長會上得到了驗證：孩子們成熟了，長大了！啊，這真是一位可愛又可敬的老師??！

讀了這篇文章，我自然不由得想起了爸爸媽媽對我的愛：每當我生病的時候，他們的焦急和關心總是溢于言表；每當我想吃什么菜和水果時，他們總是想方設法的滿足我；每當我需要什么學***時，他們總是不管多貴都買來給我；每當我犯了錯誤，他們又總是那么苦口婆心、諄諄教導我……而我呢？卻從來沒有大聲地對父母說聲“謝謝！

”盡管在我心里，我是很愛很愛他們的。老師說得對。愛需要表達。我們也應該學會表達愛，敢于表達愛。

這篇文章也讓我意識到，在未來的生活中，我們應該尊重、關心和感恩長輩。當然，當前最重要的是要不斷學習，牢牢掌握更加豐富的文化知識，以便今后更好地回報社會！可貴的沉默讀后感3

父愛如山，母愛似水。是啊，當我讀了《可貴的沉默》這篇文章后，對這句話印象更加深刻了。其實，我們身邊有很多這樣的事情，我也不例外。

我記得有一次，一天晚上，我的頭受傷了。我還忍著痛睡覺了，可是到了半夜三更的時候，我們一定三口人被一聲驚叫嚇醒了，原來我痛得實在忍不住了，所以就叫了一聲。我爸爸媽媽知道事情原委以后，媽媽不怕嚴寒下床為我端來了一杯冒著熱氣的白開水。

喝著水，我心里暖乎乎的，熱騰騰的，舒服多了。爸爸也沒閑著。他在寒冷的春天騎自行車去藥店買藥。他的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但他父親一點也不在乎。他媽媽量了我的體溫，忙得他不知所措。他父親買了藥回來了。他很快讓我喝了。

藥水灌進嘴里，苦澀難耐，但我的心卻充滿了一股溫暖的愛的溪流。

我們的父母非常愛我。我們還需要知道如何感恩和回報。我們應該從小事做起，比如下班后給他們帶一雙拖鞋，倒一杯熱茶，捶背幾下，從這些小事做起。

讓我們盡孝，給父母一份關愛，一份溫暖，一份孝心。

她喚醒了我作文匯總九篇

在寫作文時，我們可以從以下幾個方面來入手。首先，可以從自己的經歷和感受出發(fā)，結合所給的題目來展開思考，用自己獨特的視角和感受來進行描述。其次，可以通過引用名人名言、歷史故事或者科學實例等來豐富文章的內容，增加論證的力度和說服力。同時，還可以適當地運用一些比喻、夸張或反問等修辭手法，以提升文章的表達力和吸引讀者的注意。最后，不僅要注重文章的結構和邏輯性，還要注意語言的準確性和流暢度，力求用精彩的語言將自己的思想和情感傳遞給讀者?？偠灾?，寫作文需要靈活運用各種技巧和方法，但更重要的是要真實、深入地表達自己的想法和觀點。

她喚醒了我作文(篇1)

常常提醒自己注意美，就像在寒冷的日子里經?？纯刺?，心就不知不覺暖洋洋亮光光。我們沉醉在大千世界燈紅酒綠之中，而美不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨，然后，喚醒我。

月光如流水般灑在了村莊的綠瓦紅磚上，薄薄的青霧浮在鄉(xiāng)間的小路上，葉子和花仿佛在牛乳里洗過一般，又像籠著輕紗的夢。在姥姥家居住的日子里，無數個夜晚，我和姥爺在房前都是這般光景。剛來時，我身上還沾染著城市里的浮躁和嬌氣，不屑地認為沒有朋友、手機的生活該像涼白開般寡淡無味。而此刻，我已陶醉在這如水月色里。

月光把村子的黑暗照淡了，淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也飄渺。姥姥家有個菜園，晚上的雞沒有了白天的聒噪、興奮，只是呆在自己的窩中，感受著它們的歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。它們的眼睛，像極了夜空中最亮的星，時不時地滾動幾下，靈敏得像那些看到糖果挪不動腿、蠢蠢欲動、躍躍欲試的孩子們。青綠紫色的茄子，翠綠的娃娃菜，金黃的小辣椒，像是打翻了達芬奇手中的調色板。而夜，則是為它們打上了一層天然濾鏡，人在畫中游，也不過如此。

天亮了，白天的村莊和夜晚的村莊相比，各有千秋罷了。不必說碧空如洗的藍天，沁人心脾的空氣，廣袤無垠的大地；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，脫俗的青蓮浮在碧波的水中，敏捷的小黃狗，忽然從草叢間直沖麥田。單是姥姥家周圍一帶，便是無限趣味。春有茵茵綠芽，夏看繁星點點，秋賞天高云淡，冬品雪落滿地，時光呀，多想停留在這里。

在一天天的雞鳴聲中、姥姥的叮囑聲里、隔壁孩童的嬉鬧聲中，那顆無所事事的心終于得到了洗禮。平平淡淡才是真，村莊的人間煙火氣最撫人心。多少天以前，我還是沉醉在追逐潮流的浮夸美中，而現(xiàn)在，在踏踏實實中，純真美喚醒了我。我想，如果我們不能生如夏花之絢爛，那就該秋葉之靜美般生長著。

心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。煙霧之中，星點之下，月光之側。那份真，那種美喚醒了我。美不需要多么耀眼奪目，但她可以平凡可貴，美如此，人亦然。

她喚醒了我作文(篇2)

這是一個平常的周末，陽光溫暖和煦，樹葉的縫隙間偶爾泄露出幾聲蟬鳴，天空一碧如洗。失落的我在湖邊緩緩地行走著，眼前有大好風景，我卻無心觀賞。我的心中只體會到一腔的苦悶。

早上，我被爸爸媽媽狠狠地訓斥了一番。媽媽把我的期末試卷重重地拍在我面前，生氣地說道：“楊登堡，你上課的時候究竟在做什么？考出這么個分數，不嫌丟人嗎？”媽媽的話狠狠地刺傷了我的心，但看著那張不及格的試卷，我什么辯解也說不出口。

我找了個理由溜出了家，不知什么時候便徘徊到了湖邊。明明是陽光明媚的好天氣，我的心里卻像壓著塊石頭似的，怎么也提不起勁。我找了個有樹蔭的長椅坐下，看著遠處的天空，發(fā)起呆來。一陣風吹過，湖里的夏荷隨著風輕輕搖曳，引起了我的注意。

只見在這片湖的中央，種滿了鮮艷美麗的荷花。淡紅的花瓣是大自然為她量身制作的舞衣，包著荷花那高貴的身軀；碧綠的荷葉像一把把花傘，映襯得荷花更加明亮奪目；它的花根又如舞者那雙細長的腿，中通外直，不蔓不枝，看似柔弱，實則潛藏著巨大的能量。我不由得想起了周敦頤的《愛蓮說》。

出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這是荷花獨特的美麗。

它也許沒有玫瑰那樣的華貴，沒有牡丹那樣的艷麗，但它卻有著菊花一樣淡雅，梅花一樣的氣概。它從淤泥中長出來，卻不沾染污穢；在清水里洗滌過，卻不顯得妖媚。它就是這么的潔身自好，不受他人言行的羈絆。我想我缺少的正是荷花這樣的品質。我總是太容易受到外界的誘惑，缺乏應有的自制力，而且容易受到他人情緒的影響。而荷花，它從來都知道自己要做什么事，它一生也只做好開花這一件事情。

古往今來，有眾多的賢人君子，他們如荷花般守護著自己的初心，最后名垂青史。陶淵明不喜官場的虛偽復雜，毅然辭官回家，守護著自己那顆詩酒田園的初心；文天祥落入敵手，寧愿就義也不肯投降，守護著自己那顆忠貞愛國的初心。而現(xiàn)在，無數優(yōu)秀的前輩楷模，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)中國夢日夜奮斗著，只為守護最初許下的“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心。

面對著荷花，我幡然醒悟。我成績的下降，不正是我走著走著忘了初心，耽于玩樂所造成的嗎？爸爸媽媽恨鐵不成鋼的話語，猶在我的耳邊回響。我面對著荷花輕聲許諾：荷花，你放心，我會重新學習你的品質，找回最初那個勤奮踏實的自己。

她喚醒了我作文(篇3)

人生的路途總是坎崎嶇坷，而高中亦是其間最高的一道坎。若想走進外面的大千世界，有必要跨過這道坎！

有人說：“一個人的終身，便是一次游覽，而游覽的進程便是羅致各種營養(yǎng)，滋補咱們生命的進程。”對我而言，高中便是我人生中的一段旅程。在這段旅程傍邊，或許是因為我?guī)Я颂嗟陌ど下?，以至于到這到坎下時已疲乏不堪。

在高三這到坎下，回想曩昔，看不見自己來時的蹤影，也沒有太多的回想。我?guī)Я颂嗟臇|西上路，而從未在途中羅致營養(yǎng)，滋補自己的生命。太多的空無和疲乏讓我在這道坎下信服。我無助的望著上蒼，看到的不是天主，而是曩昔的自己。從背起書包步入書院，不知閱歷了多少個春風沐秋雨、冬雪孕涼夏才進入高中，那段旅程雖綿長卻充分。而高中三年這一千多個日日夜夜好像是曇花一現(xiàn)，不堪回想。高中是一段喫苦的旅程，這眾人皆知——整天的題海奮斗，星光下的挑燈夜讀，很多莘莘學子的寒窗苦讀，而對我而言，底子配不上這些榮譽。

面臨即將來臨的“高考”我不由瑟瑟顫栗。懼怕那一天往后的日子里無法面臨教師深切的期望，我法面臨容顏衰老，千辛萬苦的爸爸媽媽，更無法面臨我自己，關于一個學生來說，這堪稱是人生中最大的悲痛了。我無言，站立在坎下，深邃的眼眸中涌動著熱淚，淚水親吻著我的臉，在腮邊悄悄劃落。是它，溫暖了顫栗的我，我好像感到全身都涌動著一股了解而又久別的力氣，是淚水喚醒了在困難面前信服的我。

“前路已不再艱苦，啼饑號寒算不了什么，前面有面包和爐火，只需你跨過這道坎?！睖I水這樣對我說。確實，我決不能在這道坎下屈服，我將竭盡全身的力氣向這道坎建議沖擊，有必要跨過這道坎。

我的高中日子太過于平平，平平得沒有一絲痕跡，假如必定要強加點痕跡來讓自己的心靈得以慰安的話，然而這強加的痕跡卻是臉龐上的兩行明晰的淚跡。

她喚醒了我作文(篇4)

在游戲的世界里面雖然能感受到短暫的快樂，短暫的刺激，但是當放下游戲的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己與自己擦肩而過的還有很多很多。

之前的我很喜歡玩游戲，幾乎只要有空余的時間我就會選擇和游戲為伴，但是那一次的事情發(fā)生了以后，我就漸漸的戒掉了游戲，并且再也不曾貪戀游戲。

周六的一天，我照常拿著手機玩著我熱衷的游戲，媽媽照常來到我的臥室勸導我不要再繼續(xù)玩耍了，那時的我只拿媽媽的話語當做嘮叨，左耳進右耳冒是我對待她的真是態(tài)度。

“別煩我行么，玩著呢?！蔽乙蝗缤Ｕf著這種語氣的話，按理說，平常的媽媽還會繼續(xù)說點什么，但當我看向臥室門口的時候，早已不見母親的身影。

懷著好奇，我走向客廳，卻只看到媽媽的背影再朝向我，我走近一看，發(fā)現(xiàn)媽媽再偷偷的擦著眼角的淚水，看到我發(fā)現(xiàn)她偷偷的哭泣，媽媽不好意思的轉過頭去，極力的掩飾，但是媽媽睫毛上掛著的淚珠卻出賣了她。

看的鼻子一酸，我從沒見過母親的淚水。

“媽……”我喚了一聲她。

“少玩點游戲吧，現(xiàn)在是你的關鍵時期，媽媽不會害你的?！眿寢屢馕渡铋L的說著這些話，聽完這些話，我仿佛被喚醒了般，瘋狂的點著頭，如同搗蒜一般。

“媽，我答應你?！?/p>

游戲雖好，但我們錯過的卻不少，母親的淚水我現(xiàn)在依舊記得。

放心吧，媽媽，游戲我戒掉了。

她喚醒了我作文(篇5)

有一種美好喚起我

明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎，少年清朗的聲線，勾勒出優(yōu)美的曲調。嫣紅的唇間，吐出句句古人的教訓。

我倚在沙發(fā)上，緊閉著雙眼，聽著這婉轉的曲調。句句教誨一次次地撞在我的心弦上。不由回想起那次考級來。是啊，明天又有幾個呢。似有無數個。無聊至極的蟬一遍遍地鳴叫著相同的曲調。令人不由煩悶，我做于鋼琴前望著那譜子發(fā)呆，終于端起雙手來流暢的彈上幾個樂段，優(yōu)美的音樂從指間流淌出來。突然樂聲嘎然而止我一下頓住了，-----------又到了那令人頭疼的和弦部分了，哎！我望著那密密麻麻的音符不由皺眉，算了不練了，明天再練吧，想吧我便從前坐上站起來走向門口‘’‘

吱…….又是一陣蟬鳴響起，聽起來格外刺耳，我雙手冰涼，在等候坐立不安。盯著手中雜亂無章的考級曲譜，心中發(fā)怵。我拖著步子從考級室里走出來，便看見一張補考證擺于我的面前，那明亮的黃色經似的眼生疼。拿著他，我又重新回到琴房中，提起手腕來，用極慢的速度和合奏著和弦，一遍又一遍在琴房中回蕩著，回蕩著。

吱呦蟬的聲音在空氣中回蕩著。伴著我優(yōu)美動聽的樂聲流淌著，我的手指在黑白琴鍵上翻飛著起起伏，似起伏不定的白色浪花化作天籟之音流入考官的耳中，也流入了我心中。這孩子合奏的真不錯，這和弦絕了，聽著耳旁細碎的說話聲，我微微彎起了嘴角，繼續(xù)翻下翻飛的十指流淌著婉轉樂音，似一股甘泉流入心田，甜甜的，那一定是美好的味道。

那靈動的音韻，終將我從這無限循環(huán)的噩夢中喚醒，我緩緩的睜開雙眼?？创巴饣鸺t的落霞，染遍天空，看夕陽慢慢落下，出現(xiàn)點點星空。而心中泛起美好的甜蜜。

我想這世上總有一種美好能夠喚醒我，將我從這迷茫和無助的深淵中解救出來。我堅定的望著空中，似有似無的快速流失的時間，第一次難得地露出了欣慰的笑容，時間呢，縱使你字滾滾長江般奔流入海，但我仍會與你賽跑。不不，縮短與你之間，銀河般的距離

她喚醒了我作文(篇6)

那個角落早已鋪滿灰塵，凌亂不堪了。那架鋼琴，塵封了我兒時的記憶，此時的它好似一只翅膀折斷的老鳥，也好似一朵枯萎敗落的野花，垂頭喪氣，沉默不語。

我本以為我再也不會去那里碰它了——沉重的學業(yè)每天壓得我喘不過氣兒，不得不停止彈鋼琴。哪知，那天的一個瞬間又喚醒了我。

那個周末的早晨，我正埋頭于一片數學題海，思維能力較差的我與數學“攔路虎”的戰(zhàn)斗即將到達崩潰的邊緣。我滿頭大汗，欲哭無淚，正準備拿起另一張草稿紙演算時，耳邊響起一陣似曾相識的旋律。我停下懸在半空的手，抬起頭、閉上了眼，頓時眼前出現(xiàn)了一個端坐在鋼琴邊的小女孩兒：她雙手放在琴鍵上，兩眼緊盯著五線譜，不連貫的彈奏著一首樂曲，一旁的母親正神情嚴肅地注視著她。沒錯，那是我，那首曲子也正是耳邊的旋律！

此時，我聽到的鋼琴聲也和當初彈得那樣斷續(xù)，都是比較生疏，但從這樂聲中我同樣也聽到了他或她的認真與堅持。

我的手指不經意地動了起來，手下的白紙儼然變成一排琴鍵，我僵硬地在“琴鍵”上敲擊著，腦中逐漸浮現(xiàn)出五線譜。慢慢地，我彈得嫻熟起來，雙手在“琴鍵”上宛如一對上下翩飛的蝴蝶，最終一氣呵成，窗邊的旋律也戛然而止。

我下意識地回頭看了下角落里的鋼琴，它已不再嶄新，有的只是一副疲憊的陳舊。

我緩緩坐到琴凳上，小心翼翼地掀起鋼琴蓋，雙手在這真正的琴鍵上輕輕撫摸了一番。接著，雙手按住琴鍵，彈起了那一瞬間響徹我心靈的樂曲。行云流水，美妙的音符從琴鍵上緩緩流淌出來，再細膩、再柔軟不過了。腦中不再是清晰的五線譜，而是接踵而至的一個個曾經練琴的畫面。

很快，淚水蒙上了眼睛，我像見著了兒時的老朋友，淚如泉涌，泣不成聲……

感謝你，那位不知名的彈奏者；感謝你，鋼琴——我的好玩伴；感謝你，美妙的音符；感謝你，那一瞬間。是你，喚醒了我的生命活力，也喚醒了鋼琴的生命……

她喚醒了我作文(篇7)

是她喚醒了我。也許會有人問我她是誰？看完這篇文章你也許會知道她是誰。

我今年是初中生，雖然我只是個初中生，說出來你也許不會相信：我已經厭學了，天天只顧著講究，怎樣穿衣服好看。也是因為經歷沒用到學習上，我的成績不怎么好。前兩天，也就是因為一個手機，被老師沒收了，鬧著要退學。我打電話讓她過來，給她說，我要退學，她并沒有說什么，她只是問了我這么一句話，你退了學，你去干什么？我說，我在家寫小說。她笑了笑，給我講了很多大道理：程元那，我告訴你，寫小說可以，我讓你寫，你年輕的時候有這個智慧，到了以后呢？你怎么辦？誰能養(yǎng)活你，該老的都老了，年輕的不孝順怎么辦？孩子，想想以后，不要只顧著現(xiàn)在快樂，沒用的，等你到我這個年齡，你會后悔的，那時候，后悔什么都來不及了，好好學習，別光顧著玩，不會的提多問問老師和同學。我哭了，她的這些話讓我受到了很大的啟發(fā)，我也不知道我心里在想什么，我為什么會有退學的念頭，如果退學，我真的對不起她，她為了讓我上這所學校，她拼命的賺錢，也不想讓我受到任何委屈。她是多么的偉大，我以后也要拼命的去學習，爭取在一個學期內把成績提高上去。

看到這里，應該知道她是誰了吧？我不會告訴你們，因為你們一定會猜出她是誰的。

她喚醒了我作文(篇8)

夜星零散、晨曦初起，是誰把我美好的回憶喚醒?

喔喔！雄雞起鳴，萬物蘇醒，一只只鳥兒在唱著什么？哦，它們在唱晨韻之歌。茶山上，一株株茶尖，墜著一顆顆甘露，似少女眼中那無瑕的淚珠兒，在陽光地照耀下，似剔透的玻璃珠。茶山旁的小溪，如絲綢般飄逸，盤蛇般曲折向前?？?！小溪望著什么?是翠綠的竹林，是飛翔的鳥兒，是一朵朵形態(tài)各異、變化多端的云

是誰把我美好的回憶喚醒?是那讓人流連的鄉(xiāng)村美景。

知了知了！蟬聲陣陣，炎熱泛起，一只只高聲歌唱的蟬兒在唱什么？哦，它們在唱午熱之歌。茶尖蔫頭蔫腦、無精打采，猶如一個犯了錯的孩子默默無言、垂頭嘆氣。小溪閃著晶瑩的淚珠兒，托著沉重的腳步，無力地走著，小溪幻想著什么？是暗綠的竹林，是悠閑的鳥兒，是一片片成群、潔白的云

是誰把我美好的回憶喚醒？是那讓人贊嘆的鄉(xiāng)村美景。

嚶嚶夜鳥覺醒，晝夜降臨，一只只婉唱旋飛的鳥兒在唱著什么？哦，它們在唱晚歸之歌。茶山在輕柔、嫵媚地月光下，反射出幽暗的墨綠，如仙境般幽美、寂靜。小溪如一位穿藍衣的姑娘沉睡著，似乎在等待她的白馬王子，小溪夢到了什么？是如畫的竹林，是歸巢的鳥兒，是顆顆似珠、銀光閃閃的星星

是誰把我美好的回憶喚醒？是那獨特、迷人的鄉(xiāng)村美景！

她喚醒了我作文(篇9)

時間回到幾年前，那時我上小學，學習一般，在班里也設什么存在感。我背著書包走進校園，走到我熟悉的不能再熟悉的班級，回到了我的座位上。

我沒有發(fā)現(xiàn)老師的身影，于是擰起了魔方。正當我玩得投入，一陣聲音在耳邊響起干什么呢，我像受驚的小鳥，下意識要塞進桌洞，回頭一看，是我的同學。于是他也加入了我擰魔方的行列。正當我們玩得熱火朝天，我突然感覺一陣陣冰冷的目光掃在我后背上，我感到頭皮發(fā)麻，回頭一看，是數學老師，我像什么也沒發(fā)生一樣把魔方塞進桌洞，平靜地翻開了數學書果然，擔心的事情還是發(fā)生了。數學老師把我在班里不務正業(yè)的行為通知給了我班主任，班主任通知了我的家長。下午，我便收到了父親的邀請。

談心

我忐忑地走出班門，到了家門口，我平復了下心情，緩緩的敲了下門，聽到父親的召喚后，我走了進去。未曾想父親問我的第一句話是你喜歡干什么，我一時不知說什么，早己編好的名種理由和借口一下擺在了嘴邊，我說我喜歡玩游戲。文親說，你是真正熱愛嗎，如果你真正熱愛的話，那就去追求你所熱愛的東西。我頓時無言以對。我想了想說：我并不是真正熱愛玩游戲，我只是不想上課，我不知道我熱愛什么。父親接著說：不知道熱愛什么并不是你一個人的問題，有很多人都不知道，那么你就先做好眼前的事，在做這些事的過程中去尋找。確實，現(xiàn)在的教學方法與模式大多數人都會覺得很糟，但你不能討厭學習，學習不是為了做卷子，學習是這個世界上最幸福的事，或許你還不懂，但你一定要記住。

我被父親的一番話震撼住了。本以為是一場暴風雨的降臨，沒想到父親平靜地給我上了一堂人生課。我徑直的走進了房間，一句話也沒說。這一堂課我明白了許多，是父親的愛喚醒了我，我不再討厭學習了。

父愛，沉重，如山。

她生氣了作文

跟幼兒教師教育網的編輯一起來了解關于“她生氣了作文”的內容吧，有需求的同學請務必點進來。作文是我們學習生活掌握文化的必要手段，寫作是一種可以讓我們感受到內心深處自由和快樂的美好途徑。寫作文之前，必須要有一定的知識儲備。

她生氣了作文 篇1

他，是我的爸爸，是一位和藹，而又不愛說話，甚至不會發(fā)脾氣的又非常愛我的老爸，媽媽曾經對我說：“如果我到他頭上拉屎，相信他也不會生氣。”他被所有人稱作老好人，我可一點兒也沒夸張。但是，那次發(fā)生的事，爸爸在我心中完美的形象完全破滅了。

我能清楚的記起爸爸當時的樣子，現(xiàn)在都能感到一陣涼颼颼的風向我吹來。那天天氣格外炎熱，我恨不得待進冰箱才好。于是，我便把沖了涼水的手帕鋪在臉上，把鼻子眼睛全部蒙住，水順著臉頰滴滴噠噠地流了下來，打濕了我的衣服，我毫不在乎，只感覺格外涼快。就這樣我扶著墻走進了房間，擦著了桌子上的什么東西，只聽啪的一聲響，也不知道是什么東西掉在了地上。我懶得去看，繼續(xù)我的蒙面之旅。突然一聲“劉子楠！”的呵斥聲響起，嚇得我一把扯下濕手帕，發(fā)現(xiàn)我把爸爸最喜歡的、也是最親近的寶貝————手機給撞到了地上，而且手機屏幕上滿是水，看樣子，這部手機已經報廢了。這可是爸爸生日時媽媽送給他的禮物，爸爸愛若珍寶的呀！怎么辦呢？我愣住了。

“你看你干的好事！”媽媽指著被打濕的手機吼道，聽到吼聲，爸爸連忙趕了過來，正準備勸媽媽別生氣時，突然發(fā)現(xiàn)是他的手機被我弄報廢了，他的臉當即漲得通紅，嘴唇囁嚅道：“劉子楠，你都這么大的人了，怎么還這么馬虎！”

聽到爸爸的話，我發(fā)現(xiàn)他生氣了，只見他伸出右手，顫抖著指著我，整個人就像變成了一個大火球。那部不能正常使用的手機已被老爸一把搶到手中，用毛巾反復地擦拭著。

“不就是沾了點水嗎？”我小聲地嘟囔道。爸爸就像聽見了似的，立馬轉過頭來，用氣沖沖的眼神瞪著我，眨也不眨一下，鼻子還透出兩縷粗氣來，眉尾在一點點的往上抬著。爸爸的樣子讓我又忍不住笑出了聲，可我立馬把嘴捂著，只希望爸爸沒聽見沒看見。

“你……你……”爸爸叉著腰，結巴了起來。平時沉默不語的爸爸此時就像一頭憤怒的公牛！

長這么大我可從沒見過爸爸發(fā)這么大的脾氣，原來他不是不會發(fā)火，只是我從來沒有觸犯到他的底線而已。以后我做事再也不馬虎了，也不再讓爸爸生氣了。

她生氣了作文 篇2

今天，期末試卷發(fā)下來了，我的成績很不理想。我的臉上寫滿了擔心與害怕，可憐巴巴地望著試卷，恨不得把試卷給撕了。

下課了，我懷著忐忑不安的心情走在回家的路上，腦子時不時就浮現(xiàn)出媽媽生氣的樣子。

這時，好朋友刁涵走過來，笑瞇瞇地安慰道：怕什么，只不過考差一些，我比你考得更差哩！我的心放開了一些，微笑著說：謝謝你的關心，我下次一定考好來！

我到了家門口，不禁打了一個冷顫，我低著頭，腳上好像載著千斤石頭似的一樣重，慢慢地走著，還一邊祈禱：媽媽千萬別在家，媽媽千萬別在家我輕輕地推開門，突然出現(xiàn)了一雙熟悉的拖鞋，是媽媽。媽媽領著我走進了客廳。

媽媽微笑地對我說：考試考了幾分??？我把英語和數學試卷拿了出來。媽媽笑得更燦爛了，說：不錯，英語滿分。數學95分，有點粗心，繼續(xù)加油！語文試卷呢？我拿著語文試卷，手上如同有許多螞蟻在咬我一般抖動著。這時，媽媽臉上的笑容頓時沒了，媽媽指著我的腦袋，破口大罵：考得這么差，你真是個笨蛋！聽了這話，我的眼淚忍不住奪眶而出，跑進房間，大哭起來。

我最終反省道：對不起，媽媽，是我沒有好好努力。假如給你打分，我一定打滿分，因為你都是為了我！

她生氣了作文 篇3

“首夏猶清和，芳草亦未歇”。今日本來是完美歡樂的，陽光像大手一樣時不時撫摸著我的臉，一陣風吹來小草像是向我們招著手?？梢驗橐患?，一切都變得不再那么完美了…

為了早點去跟朋友們玩，我快速的煮好了飯，等待著老媽來炒菜。吃飯了，當媽媽盛飯的時候，立刻把臉拉了下來，生氣地批評道：“你看你煮的是什么飯？！簡直就是生米，讓我們怎樣吃？”

我提心吊膽地望向鍋里的飯，小聲說道：“什么！怎樣會是生米？倒霉了，肯定是我粗心大意把水放少了，怎樣辦？我爸這么辛苦的工作回來吃頓飯還要等，肯定會罵我的，還是聽天由命吧”。

爸爸看了后，生氣極了，眉毛成了倒八字，嘴角向下?lián)P，讓我清楚地感受到他的憤怒，像一個氣球立刻快要爆炸了一樣。

我見狀后，膽顫心驚地站了起來，像一個木頭人一樣動都不敢動，生怕動一下世界末日就會隨之而來，我眼睛也不知看向何處，簡直就像半夜過獨木橋-步步驚心。最終爸爸還是把我從頭至尾的批評了一頓，看他這樣貌是生氣極了。

吸取了這次教訓，我每次都把飯煮的很好，生怕爸爸會生氣。這也讓我明白一個道理：做事絕不能三心二意，要認真的把一件事做好后，再去做其他的事情，要不然只會功虧一策。

她生氣了作文 篇4

今天是周六，下午爸爸要去加班，我忍不住心里開心起來終于能偷偷看電視了。

爸爸走時叮囑我說:我去上班了，你在家把作業(yè)寫了，把英語課文背好，我晚上回來抽查!我高興地說:好的，爸爸，保證完成任務。我站在門口目送爸爸出去，確認爸爸走遠了，我興奮得想跳起來。我哼著歡快的小調，一蹦一跳地走到了電視前，打開電視，然后拿起零食，坐在沙發(fā)上，邊看電視，邊吃零食，真是愜意極了。爸爸出門前的盯矚我早已拋到了九霄云外。

悠閑快樂的時光總是過得飛快。咚咚咚，咚咚咚一陣急促的敲門聲響起來，我猛地從動漫里的劇情回過心神來，糟了，這個時間肯定是爸爸回來了。我趕忙把電視給關了去開門，果然是爸爸回來了。爸爸徑直走進衛(wèi)生間去洗手，我正暗自高興爸爸忘了檢查我的作業(yè)，可耳邊就傳來了爸爸的聲音:英語作業(yè)背了沒?我頓時腦殼一陣劇痛，蠻是蠻不過去了，我低下頭，小聲地回答:沒有。那你別的作業(yè)有沒有寫完?爸爸生氣地說。我垂下頭，顫抖地說:沒，也沒有。爸爸來到我房間，拿著比我房間墻壁還白的作業(yè)本，用力一揮，作業(yè)本重重地摔在桌子上，發(fā)出啪的一聲巨響!，此時，他眉頭緊鎖一雙睜大著像銅鈴般的眼睛瞪著我，眼睛似乎有一頭發(fā)怒的怪獸，沖出來把我的作業(yè)本撕碎了，我嚇得面如土色，感覺心都碎了。最后爸爸忍住了打我，我的臉上火辣辣地痛，眼淚像斷了線的珠子往往下掉。

通過這件事我知道了：我現(xiàn)在是學生，應該以學業(yè)為重，業(yè)精于勤，荒于嬉，我再也不會這樣了，再也不讓爸爸生氣了。

她生氣了作文 篇5

每個媽媽都有不同的性格，有的非常溫柔，有的非常愛發(fā)脾氣，有的非常善解人意。但不管什么性格，媽媽們似乎都有一個共性，那就是非常的嘮叨。

那天，我正在家里開心的玩著游戲，媽媽過來說：“快去把補習班的作業(yè)做完了再來玩手機?！蔽移财沧欤骸爸览?，我馬上就去?！闭f完我繼續(xù)玩著剛剛還沒玩完的游戲。十分鐘過去了，媽媽嚴肅地說道：“跟你說了讓你把作業(yè)寫完了再來玩，你聽見沒?”我不耐煩的說：“我知道了，馬上就去做，你就不要再催了!”“你怎么還在玩?作業(yè)還寫不寫了?”媽媽沖我吼道。在媽媽一遍又一遍的催促下，我無奈地放下手機，拿起了我的作業(yè)本。

我正在寫數學作業(yè)，媽媽進來了。她看到我的字寫的亂七八糟的，臉色一沉，那樣子我至今都記得。只見她眉頭收緊，眼睛緊緊地盯著我，嘴巴抿著，嘴角不停地往下掉，都快成一個內括號了：“你看看你寫的字，像條蛇在上面爬來爬去的。你信不信找只雞，雞腳上涂上墨水都可以比你寫的好?！蔽掖舐暤暮鸬溃骸拔乙呀洷M最大的努力在寫了，你還要怎樣?”媽媽聽到這番話，頓時火冒三丈，怒發(fā)沖冠，臉漲得通紅，像一條龍，總感覺一口就可以把我吃掉，又像一個火紅的大茶壺在冒著屢屢濃煙。她生氣的說：“你說這么大聲干嘛，我就是讓你向你們班的班長學習一下，有什么問題?”我委屈的說：“我也沒有大聲說話啊，就是跟你說一下，也不行嗎?”這個時候我真的想讓天上掉下來一桶水，把媽媽頭上的火澆滅。

我知道媽媽是為了我好，想把我教育好。可是媽媽啊，我不喜歡這種“愛我”的方式，我希望您能幫我分析錯誤的原因，而不是一味地斥責我。我希望您能給我一些鼓勵和安慰，換一種和藹、耐心的方式教育我，我一定會更加努力，不會辜負您的期望!

她生氣了作文 篇6

生活中有開心的事，也有煩惱的事。今天上午的數學課上，就又發(fā)生了一件不愉快的事。

今天上午的數學課上課時，教數學的馬老師拿著我們昨天的測試卷，沉重地走進教室。他走上講臺，緊鎖著眉頭，沉重地說：測試卷的分數下來，全班只有一人100分，三個90分以上，還有一個不及格老師的眉毛卷成了一條麻花，突然他重重地把卷子拍在桌子上，大聲吼到：聞佳誠，你給我站起來!你告訴我，你這次考試怎么考的居然考了45分!他哆哆嗦嗦地站起來，不敢直視老師，老師接著說：你看看這道應用題，我講了多少遍，一道應用題十分，你以為一道應用題一分呀!還有豎式題，下面得5480，上面就得5489，我問問你咋想的老師手指都要戳穿他的額頭了，還有有口算，你給我好好算算，5387=120嗎竟在那瞎算!我感覺他都要被老師的口水淹沒了。老師用犀利的目光掃視教室，目光所到之處，皆蔫，我感覺連窗臺上的花此刻都沒精打采，以后每天中午寫20道口算，豎式題錯了，以后每天中午寫20道豎式，應用題錯了，每天中午寫十道應用題

我可真受不了!

她生氣了作文 篇7

我們的英語老師很“怪”。因為她有時候溫柔，有時候兇巴巴的，有一次我們全班都被她狠狠地訓了，這件事還得從那次英語測驗成績細細道來。

那煩人的上課鈴又響起了，我和我的同學們都知道英語測驗成績要公布了，我們每個人都在想如果老師生氣的樣子，想想都可怕。我們的“通信員”大叫一聲：“老師馬上來了！”就一秒鐘，所有同學從玩耍狀態(tài)變?yōu)閷W習狀態(tài)，英語老師走進了教室，臉色陰沉沉的，同學們不謀而合地想到：“完蛋了，成績肯定不好，否則老師也不會這么生氣啊?！?/p>

老師把試卷重重地砸在講臺上，我的心仿佛也被砸出了一個窟窿，老師冷冷地說：“讓我們來看看這次測驗的成績。”她嘆了一口氣，繼續(xù)講：“這次測驗最高分九十八點五，沒有滿分，平均分是八十八點八二。這么簡單的試卷才考這么點分，五班平均分九十一點三八，六班平均分九十二點九四，你們自己看著辦吧！”同學們不由得抖了一下，因為這是這學期她發(fā)過的最大的火，這時老師順手拿了一個粉筆頭扔向了一個講話的同學，隨后緊接一句：“才考七十一分，你還好意思講話，你考一百分，你隨便講。去站門口那！”要知道現(xiàn)在誰惹她誰就遭殃了。

這節(jié)課，刷新了我們對英語老師的形象，但是我們每個人都知道老師罵我們是為了我們好，所以我們并不憎恨英語老師，畢竟老師是不會害我們的，否則還要老師干嘛。

她生氣了作文 篇8

她是一位勇敢對我無微不至心地善良的女人，也是我之心交談上的好朋友，可我做了一件令她傷心的事:數學成績一直明顯有所下滑。

當這個星期五下午考完試后，我還閃爍著眼睛，興奮地告訴她，我這一次有預感打算來一個鯉魚翻身，成績一定會很好的。可她卻摸了摸我的頭，眼里滿是寵溺的神情，嘴角也微微上揚，用溫柔的語氣說著考的好了，也千萬不要驕傲，因為驕傲使人落后。說完還用手調皮地彈了我一下。我高興的跑到院子里看著藍天與白云，樹木也抽出了綠色，枝條長出了綠色嫩芽，心情無比舒暢。

可當成績真正判出來時，我就像有人將冷水澆滅了我身上所有期望，我死死地抓住手機殼，一臉吃驚地盯著成績來說，已經在我眼里一直打轉?？晌覅s倔強地不讓淚水留下來，過了一會兒我平復好了心情，對她平靜的復述了一遍我的成績，而她得知了眼睛瞪得又大又圓，頭發(fā)也豎起來幾根，呼吸十分急促，漸漸地她的雙手開始顫抖起來。斜著眼看著我，復雜的眼神里憤怒，生氣和失望不斷的交織著，不一會兒她開始怒火中燒，大發(fā)雷霆地對我說你數學為什么才考了那么一點兒??？我問你為什么呀？快回答我，而我似乎也猜出了回這樣發(fā)生只用眼睛緊緊盯著她，而她卻像一只沖冠撕裂的母獅子正在咆哮著，可我的不爭氣的眼淚從臉頰上流過，肩膀一會高一會低，正小聲啜泣著。我以為她會同情一下我，畢竟她從來對我的學習都不管不問，可她非但沒有同情，還用惡毒的眼神瞪著我，滿口諷刺的說道，你哭什么哭？哭你的成績就可以哭回來了？就變成90多分了？說完抬起手準備打我一下，而我也知道了事情的嚴重性，只能閉著眼任由她處置?？涩F(xiàn)實中疼痛并沒有發(fā)生在我的身上，當我睜開眼看到的卻是她欲言又止，伸出的手也縮了回去，與我的數學老師溝通著。并把我叫到書桌前，讓我一步步按照老師要求去做。務必將知識點全部背會。剎那時我才明白她對我的關心與愛，寧愿自己去承擔罪證，也不愿打我一下，那一瞬間我仿佛看到她的長發(fā)有幾根銀發(fā)，手也變得蒼老不少，那一刻我的眼淚涌了出來……

他就是日夜為我崩老的母親呀，母親女兒的成績讓您丟臉了，母親，女兒也不愿你生氣呀！你為了我，整天日日夜夜地叮囑我學習。那時的我年幼無知，不理解你的苦衷，而現(xiàn)在的我已經明白你對我的愛，母親，女兒一定會考上優(yōu)異的成績來報答您。

也論沉默作文11篇

作文是我們人生路上的指路明燈見證了我們的成長和成就，長期的寫作訓練可以增強我們的判斷力。想要得到一篇好的作文，是需要花費時間的。全方位為您介紹“也論沉默作文”請繼續(xù)閱讀，永遠不要放棄努力成長！

也論沉默作文【篇1】

沉默是金”不知從何時起成了中國人的一句口頭禪。中國人往往在大是大非面前因為害怕麻煩、害怕報復往往選擇沉默。

回憶過往，最讓我難以忘懷的便是我那個如同壯漢的初中語文老師。

記得第一次遇見他，還是在那個烈日炎炎的夏天。初中的第一堂語文課，全班同學都在班上坐好幻想著一位溫文爾雅、落落大方的語文老師。沒想到這時從門外進來了一位身穿老頭衫的壯漢子。他打破了我們以往對語文老師的所有認知。還在同學們吃驚之余，他便沖上了講臺上，短短幾句就將自己介紹完了，然后說：“今天是第一堂語文課，課題叫做‘自我介紹’學習目標是誰能讓我記住他。同學們紛紛在下面討論著，各種各樣的方法層出不窮，可卻沒一個人主動的上臺去說。

一陣沉默后，老師突然在身后的黑板上寫下了幾個大字不做兇狠的豺狼，就變沉默的羔羊。同學們一開始都不怎么明白老師的意思。老師和我們說，今天的目標其實很容易實現(xiàn)，讓人映像最深刻的往往就是那第一個人。往往名垂千古的都是第一人，而不是第一千個，第一萬個……并不是第一萬個人他做的不好，他甚至做的比第一個還要好，可為什么人們往往只記得第一個呢?

老師的一番話讓我們恍然大悟，對黑板上的那句話似乎也有了不少的感悟。生活中豺狼往往是讓人討厭的對象，而羊卻是聰明、可愛的象征。可將狼和羊放在一起，羊卻只有成為食物的下場。在生活中我們寧愿成為兇狠的豺狼而不做沉默的羔羊。

老師的一番話讓我懂得了許多，在之后的生活中也使我受益無窮。老師粗獷的外表下隱藏著一顆細膩的心，讓我在學習語文的道路上找到了方法和樂趣，少走了不少彎路。初中三年他對我們十分嚴厲，打斷的棍子不勝其數，可我們從他那里學到的東西卻無法用數量去權衡。

感謝老師在我漫漫人生路上那一次停留，雖然十分短暫，如同擦肩而過，卻在我的心中留下了不可磨滅的記憶。

也論沉默作文【篇2】

獨倚窗前，捧書夜讀，倏忽間，一只飛蛾從屋外猛然飛進，舍命追求光和熱，在燈縫里打轉，任憑高溫如何炙烤，也不肯放棄。心弦為之緊繃，收書靜思，腦海中浮現(xiàn)出奧斯特洛夫斯基的傳世名言：“人最寶貴的是生命。生命對人來說只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧……”

誠然，青春需要鋼鐵般的精神，但鋼鐵是怎樣煉成的呢?我反問自己。

鋼鐵是淬火而成的，其過程分為加熱、保溫和冷卻三個階段。

加熱，煅燒，不斷吸收外界能量。早在數千年前，孔子提倡君子要修身、齊家、治國、平天下，若未修身，何言后者?而后，荀況秉承這一思想，并進一步勸學，以正師道。轉至今日，人才的競爭越發(fā)激烈，莘莘學子苦讀寒窗，枕書入夢，廣泛涉獵充實自己，從而擔負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任，為祖國的強盛而不斷奮進。青春，煥發(fā)奪目的色彩，在藍天下初綻光芒。正如魯迅為民族之覺醒而從文，周總理為中華之崛起而讀書，青春選擇燃燒，選擇奮進，選擇超越。青春是株株幼苗，只有不斷汲取陽光雨露，才能長成參天大樹，為大地撐起一片綠蔭。

保溫，仍然吸熱，為鞏固自身的實力?！皾M招損，謙受益”，中華上下五千年文化中，無處不體現(xiàn)著謙遜的精神?！八苄缘瓰槲嵊眩窠庑奶摷次?guī)煛?，樂天虛心求教于牧童村婦，而使其詩流傳民間甚廣;“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，潤之以謙遜之心示人，而得到百姓的擁戴與厚愛。青年學子在此段，切不可孤傲行事，過分的叛逆帶來的不只是親人的傷痛，亦能引火上身。學海需要躬行，即便滿腹經綸，也應永葆謙遜品質，不恥下問，在求教的同時，掌握更多的知識。青春是朵朵梅花，只有“俏不爭春”，“凌寒獨放”，才能展現(xiàn)出她的婀娜風姿，誘得無數人立足觀賞。

冷卻，投入水中，釋放自身的能量。方志敏曾經說過：“我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為”。位卑未敢忘憂國，祖國飽經滄桑，寥廓江天，等待著人才建設，六十載的風風雨雨，滌蕩不了中華歷史的烙印，青年志士，九十年前的蓬勃朝氣感染了一個民族，如今，你們的自信舞步將震驚世界!青春，于中流擊水，詮釋奔騰的理想，似海燕掠浪疾飛，如沉鱗翔游競躍，待功成之時，方可追溯往事，浪遏飛舟。青春是涓涓溪泉，急湍飛瀑，只有藐視一切艱難險阻，勇往直前，涌入大海，才能成為一道獨特的景觀，為人所稱道。

普通的鐵礦經過反復淬火，方能煉就鋼鐵;猗郁年華，自當淬火，在加熱中立志，在保溫中修身，在冷卻中報國，方能鑄就棟梁之才!

當庭前的枝葉禁不起歲月的蹉跎留下滄桑的印跡，

當柜間的史冊擋不住光陰的流失披上塵埃的輕紗，

彈指間，亦曾灰飛煙滅，

但有一種聲音即便穿越時空也不乏激情，

緊跟潮流，與時俱進，

在新的時期煥發(fā)新的生機與活力。

，是雷鋒同志犧牲五十周年。在三月五日這個特別日子，我們不禁思考在當下我們應該怎樣學雷鋒呢?

有人認為學雷鋒活動應該放棄，只有如此才能重構道德體系，這顯然是不恰當的。給出這一結論的人認為時代變了，原來提倡學雷鋒的忠于革命、忠于黨、忠于毛主席的歷史條件已改變，且在宣傳和學習雷鋒活動中，添加了一些水分，過度拔高雷鋒精神，從而顯得虛假，這不僅對誠信無益，甚至還很有害處。其實，時代變了，雷鋒精神的內涵也不斷變化豐富，其服務人民、做自己力所能及的利人事情，這種精神是永不過時的。

有人認為學習雷鋒就是搞活動，“三月來，四月走”，流于形式。固然在當下一些地方，學習雷鋒確實是流于形式，而正是這種形式，一方面確實是為一部分群眾做了有好處的事情，另一方面這是沒有真正理解雷鋒精神，或者是把學習雷鋒精神當作行政命令來執(zhí)行，這不是真正的雷鋒精神。真正懂得了雷鋒精神，才能真正學習雷鋒精神的內核實質。雷鋒精神是站在熱愛生命、熱愛生活的高度上，以善良和單純的道德底色來親近周圍的人，這些人不僅有熟人，更有陌生人。雷鋒精神不是刻意地逼迫自己做表演樣式的慈善，而是在工作和生活中，遇到了需要幫助的人，就適時伸出援助之手，做一些力所能及的善事，在別人受到幫助的同時，享受到助人的樂趣和成就感，彰顯自己的價值。

有人說現(xiàn)在做好事反被人誣陷，不宜學雷鋒。媒體總是以過度渲染的視角來宣傳行善被誣陷的個別事件，而我們也總有“好事不出門，丑事傳千里”的心理習慣，對于我們身邊比比皆是的好事我們視而不見，對于我們身邊的普通好人我們熟視無睹。出現(xiàn)了行善被誣的事件，正好說明了學習雷鋒不是在真空里開展，而是在復雜多樣的社會生活中，面對形形色色的活生生的人。這些事件從另一個角度說明了當下社會道德的淪喪正好需要高尚的道德來占領倫理高低，而也不斷提醒善良的人在做好事的時候也要保護好自己。做一個壞人可能簡單，但是做一個好人需要面對來自外在的一個個事情的考驗，需要經歷過一個個磨難的洗禮，因此做好人很難。深圳等一些地方已經出臺了一些法律來保護好人，這無疑是一個良好的開頭。

學雷鋒契合當下慈善事業(yè)，形式和名稱雖異，但實質一樣：都是有余力的人做一些事情溫暖周圍的需要幫助的人，讓社會更溫暖，讓生活更美好。真正的慈善是平等的相互支援、相互慰藉，而這正是雷鋒精神的內涵之一。今天，我們已經不需要過分地拔高雷鋒了，真正的雷鋒也有喜怒哀樂，也有七情六欲，也有迷茫彷徨，他就如同鄰家樸實善良的大哥一樣。我們學習雷鋒，不是把雷鋒舉得高高膜拜，而是讓雷鋒生活在身邊，時刻感受、傳染人性之溫暖。

也論沉默作文【篇3】

時間一分一秒地過去了，我卻依舊難以抉擇。

星期天下午，我的小學同學邀請我和幾個朋友到他家一起做作業(yè)，我的媽媽沒說什么便答應了。

到了他家里，我先是與他們聊了會，畢竟大家很久沒見了。漸漸的，筆的“唰唰”聲響起，正當大家都沉浸在學習中時，請我們的那位同學忽然說到：“待會我們玩游戲，我將那套主機帶來了?！薄笆裁矗俊蔽倚闹邪蛋党粤艘惑@，“我可是來做作業(yè)的呀！怎么可以玩游戲呢？”雖然我手中的筆依舊不斷地在寫，心中卻難免有些煩躁，“如果去玩的話，作業(yè)不就完成得很少了嗎，這樣媽媽一定會起疑的！”“可是如果不去，又怕錯失了這么好的機會，以后想玩也沒時間了?！蔽野蛋档貒@了口氣，咬著嘴唇不停地思考著，我看了看其他幾人，從他們的表情里可以看得出也在遭受著這種痛苦的折磨。

筆寫著寫著忽然就停下了，“啪、啪”幾聲，我們都將筆放回文具盒，大家似乎達成了默契——走！去玩！

當我們都坐在沙發(fā)上不停地按著手中的按鈕時，心中的喜悅似乎將一切念頭都沖散了，陣陣笑聲回蕩在房間里。

時間流逝飛快，一眨眼，下午就過去了，我低頭掃了一眼手表。“啊呀，已經4點50分了！”我大聲叫了出來，要知道爸爸和我約好時5點來接我的，現(xiàn)在估計已經在樓下了。我飛奔出房間，將鋪在桌上的一堆書本一股腦地塞進書本，拎上就走，飛跑下樓。如我所料，爸爸已經在等我了。

回到家后，我感覺心中不是很踏實，畢竟玩了一下午游戲沒有告訴爸媽，我總覺得媽媽的眼睛在看我，看我有什么不對勁的地方。我心中也糾結萬分，不知道是說好還是不說，爸媽似乎很相信我，沒說什么。

最終，我依舊選擇了沉默，望著窗外幾顆閃閃的小星，它們也沉默著。但我在我的沉默里知道我錯了！

也論沉默作文【篇4】

“爸爸，爸爸”幼稚的我激動地說，“我今天語文課上回答了一道誰也沒回答出來的問題”父親嘴角一顫露出一絲涼涼的笑意，卻又欲笑又止，走了，是那樣的堅定。傻傻的我愣了，“爸。。。爸爸……”七歲的我不懂。

“爸爸，看！”我拿出一張100分的試卷，持住了自己激動的心情?！案赣H嘴角仍是那樣的討厭，“哼！”隨即簽好了字，“爸……”我仍是忍住了氣。又走了，仍是那樣的堅定。迷惑不解的我依然傻傻地一個人站在那，一動不動“為什么？100分不就是爸爸和我理想的成績嗎……”九歲的我還沒意識到父愛的偉大。

直到那一天，“老是向你索取卻不曾說謝謝你直到長大以后才懂得你不收留易……謝謝你做的一切雙手撐起我們的家老是竭盡所有把最好的給我我是你的驕傲嗎還在為我而擔心嗎……”

啊，又想到了那一天：我、姐姐、父親正在公園游玩，可，突如其來的一場狂風雨降臨，讓我們大驚失色。記得爸爸似乎把我們摟在懷里，回家之后我和姐姐身上沒有什么水?？砂职謪s成了落湯雞……

記得一次，我在學校搭中餐，一樣，下了一場雨我的鞋都濕透了，當爸爸接到老師的電話之后就瘋了似的趕到學校。那時爸爸正在衡陽辦事，記得，老師打電話間隔爸爸趕到學校只隔了一個小時。老師埋怨爸爸為什么這么久才到，父親沒有解釋，也沒有回答。

有人說“父愛是山”，他有堅實肩膀；有人說“父愛是?！保袑掗煹慕髴研亟?；也有人說“父愛是樹”，他有暖和的雙手。在我的眼里，父親的愛是默默地，他老是無時無刻守護著我，卻又不肯等閑表達出來。

緘默沉靜的父愛，感謝你。假如不是你，我根本就不會成長。

也論沉默作文【篇5】

“沉默是金?！比藗兂Ｕf。這話還被寫成大字，鑲在框里，貼在很多墻壁上。人們用它來告誡自己：言多必失，少說多做，禍從口出，實干興邦，空談誤國。總之，能閉嘴的時候就閉嘴。但是馬丁·路德·金說過：“歷史將記取的社會轉變的最大悲劇不是壞人的喧囂，而是好人的沉默?！睔v史上無數悲劇源于集體的沉默。“二戰(zhàn)”期間，普通德國人大多已經隱隱知道那些被推上火車的猶太人的下場，但是他們對此不聞不問，照常買牛奶面包，上班下班，并對迎面走來的鄰居溫和地問候“早上好”。

今天的中國，朋友們聚餐，點龍蝦魚翅燕窩，結賬的時候，在座的人中有公職的那位“要一張發(fā)票”，這上萬塊錢的餐費最后攤到了誰頭上，不會有人追問?！胺块g里的大象”在英文里，意指所有那些觸目驚心的存在卻被明目張膽地忽略甚至否定的事實或者感受，用作者澤魯巴維爾的話來說，就是那些“我們知道，但是我們清楚地知道自己不該知道”的事。在一個電視相親節(jié)目中，嘉賓們七嘴八舌地分析某個相親失敗的男人哪句話說錯了、哪個表情不當，卻絕口不談他的職業(yè)是廚師或者鞋匠的事實，這時候，電視屏幕里站著一只大象。有些時候，沉默也許是源于善意和禮貌：比如在罹患重疾的親友面前，我們不愿意談起他們的病情；比如和一個口吃的人聊天，我們假裝注意不到他的口吃。但是另一些時候，沉默源于怯懦。人們害怕權力，害怕高壓，害怕失去升官發(fā)財的機會，害怕失去房子和車子，于是沉默成了自我保護的機制。高貴是高貴者的墓志銘，沉默是沉默者的`通行證。另一些時候，人們所恐懼的甚至不是利益上的損失或者肉體上的暴力傷害，而是精神上被自己的同類群體孤立。出于對歸屬感的依戀，他們通過沉默來實現(xiàn)溫暖的“合群”。

所以，沉默的人越多，打破沉默就越難——因為當越來越多的人卷入沉默的旋渦，從這個旋渦中掙脫出來需要的力氣就越大。歷史上的先知，往往命運悲慘。面對第一個站出來大喊“屋子里有大象”的人，人們往往不會順著他的手指去看有沒有一只大象，而是怒斥他為什么吵醒了自己的好覺。甚至，他們會因為那個人的勇氣映照出自己的怯懦而惱羞成怒，你那么大喊大叫干什么？嘩眾取寵、愛出風頭、不識時務、神經病?！俺聊绨┘毎惴至焉L”，房間里的大象就這樣在“合群”的人們的相互擁抱中越長越大。好在隨著大象越長越大，作者指出，它被戳破的可能性也隨之加大——因為隨著大象越來越大，掩蓋這只大象所花費的成本也會越來越高，并且，目擊者的增多也意味著出現(xiàn)“叛徒”的可能性在增大。最終，孩子小聲的一句嘟囔“皇帝沒穿衣服”，就可能使這只充氣大象迅速地癟下去。“二戰(zhàn)”之后，德國人紛紛睜開閉上的眼睛，可惜，在眾人眼睛的這一閉一睜之間，已經有無數人成了沉默的祭品。拒絕發(fā)聲并不奇怪，因為發(fā)聲不但需要勇氣，也意味著承擔。談論全球變暖意味著我們要去尋找解決問題的方案，意味著我們可能要選擇不買車、少開暖氣和空調、刻意節(jié)約用水。所以，沉默是金。

但是大象并不會因為你不談論它而消失，你可以不談論它，甚至不談論這種不談論，但是全球還會繼續(xù)變暖……直視我們生活中的沉默，人們習慣于用政治或社會的壓制來為自己的沉默辯護，卻往往忘記了正是自己的沉默，在為這種壓制添磚加瓦。

我們盡可以堵上自己的耳朵或者捂上自己的嘴巴，但是當房間里有一只大象時，它隨時可能會抬起腳來，踩碎我們天下太平的幻覺。

也論沉默作文【篇6】

乎跟著時代車輪的不中斷運轉，越來越多的人，特別是年青人，喜歡選擇緘默沉靜。這是個緘默沉靜占據主流的年代。的確，說有說的好處，不說自有不說的氣力。

電視上美國警察在逮捕犯罪嫌疑犯時老是會說一句：“你有權保持緘默沉靜，但你所說的一切將成為案件證詞?！?/p>

這是一個太過復雜的時代，充斥著太多誘惑。不同的思惟觀念左右著人們的步履。有人愿意舍己救人，有人愿意表露真相，也有人愿意披發(fā)布謠言。

因此我老是警惕地看待身邊的一切，誰能知道表象背后隱藏著什么，連魯迅這樣的人出門都帶著短刀，“不憚以最壞的惡意揣測人間”，更何況涉世未深的我們，仍是小心謹嚴為是。

而且緘默沉靜往往代表著步履，不是說三年不鳴一鳴驚人嗎，不是說“不在緘默沉靜中爆發(fā)就在緘默沉靜中滅亡”嗎。緘默沉靜往往伴跟著氣力的蘊蓄。在這個多元化的社會中，不同信奉的人們緘默沉靜著，包收留著，同時也關注著。緘默沉靜是一種內在性的處世方式。

有誰能夠健忘，新年那場大雪中那些自發(fā)鏟雪的人們！

有誰能夠健忘，奧運圣火傳遞受阻時，那片默默護送的紅色海洋！

有誰能夠健忘，當難聽逆耳的汽笛拉響一個民族的緘默沉靜時，那些無聲無息站出來的人們，是他們排成獻血的長龍，是他們在網上譜寫樸素的詩歌，是他們捧起暖和的燭光默默祈福！

緘默沉靜的一代人毫不會是垮掉的一代人。20個世紀鬧得太多太喧囂了，這個時代的少年們更多地崇尚理智和謹嚴。對于雜志上刊登的調查，我們都清晰那是要登出來吸惹人眼球、賺取吆喝的，所以我們緘默沉靜，所以我們含糊。由于我們毫不愿意說謊，由于緘默沉靜是對選擇權的尊重。

我們只相信步履。不是說實踐是檢修真理的獨一尺度嗎？

看看“5．12”大地震之后80后、90后們的表現(xiàn)吧，看看那些任勞任怨的志愿者，看看那些捧出所有零花錢的孩子。這是理性的一代人啊。

因此，我愿意說我是緘默沉靜的大多數中的一員。緘默沉靜毫不即是道德觀恍惚，一切都寫在心中，一切都寫在步履中。

我敢說：我的緘默沉靜對得起我的良心。

也論沉默作文【篇7】

“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡．”這是我們的老師最喜歡說的一句話．然后老師會問一句，你們是選擇爆發(fā)還是滅亡??？我們就異口同聲地拖著長音來一句：“滅亡！”然后肆無忌憚地狂笑起來……

也許不了解我的人會說我太沉默，但是我可以毫不客氣地回敬一句：“道不同不相為謀，我不想和那些與我道不同的人多費口舌．”其實我和朋友們的話很多的，而且常會讓她們大笑起來．我和我同桌都很喜歡笑，所以我們每天都會狂笑幾次，弄得別的同學用莫名其妙的眼神看我們．

我曾在周記里寫到：“當我感到委屈了，迷茫了，甚至絕望了，世上沒人理解我時，我只好沿著“沉默”這條“自己的路”繼續(xù)走下去……”老師對此的評語是“也許沉默才是最好的方式．”也許有的時候沉默真的是最好的選擇．就像如果你喜歡一個人，并不一定要說出口，因為也許在你說出口的那一剎那可能就回失去那種美好的感覺，而沉默可能會使它變成一段美好的回憶．回憶那種朦朧的~美好的暗戀滋味……

成長歷程中每個人都會經歷蛻變．但是難免會有些傷痛．在你的傷痛讓你不堪忍受時，你可以和你最信任的人說出．但是千萬不要對那些喜歡說別人閑話的人說，因為既然他會和你說別人的閑話，他同樣會把你的傷痛展示給別人，而這只回讓你的傷痛加深．對這些人沉默還是你最好的選擇．

不一定要在任何時候都在沉默中爆發(fā)，也要沉默下來想一想自己的過去和未來……

本文寫出了自己對待沉默的態(tài)度以及自己面對沉默時的選擇，從中可以看出作者是個堅持自我的人，但是文章的文筆略顯平淡，整體的銜接也不是很好，應適當的運用連接詞和過渡性的段落。

也論沉默作文【篇8】

跟著夜風，一直就這樣走下去。

我只以為我還沒有長大；我還沒有蘇醒。今天的夜空中，沒有無數星星在閃爍，沒有了星光照耀的小路，它是如此寂寞的和我此時的心情一樣。

我只以為那些有用；我只以為只要我努力會成功的。經過了天天的熬夜，等來了畢業(yè)考，出來的我是如此憔悴。我瘋過了；玩過了；也笑過了，在晚自習的來臨時，也該沉默會了，靜下心來想想吧！我明白了一個道理“有的人再怎么努力，哪怕是摸爬滾打帶來遍體鱗傷，也未能達到理想的天空，”但他們依舊沒有放棄，我也一樣，不愿放棄！

沉默著來反省反省自己，問問自己想要的到底是什么，想想自己終會有什么？其實我也不知道，我只知道既然選擇了這條路就應該堅持，沉默著問問自己，我該怎么辦？以夢為翅膀的我，就好像被雷擊斷了翅膀墜落在山崖中的小鳥一樣，沉默著想要飛起來，想要再次回到藍天中翱翔…………

這次的考試又一次考砸了，但我依然告訴自己“成名會晚一些，時間會為你證明一切，”心里默默地念著“一次一次的失敗帶來的不只是痛苦，辛苦忍耐過才能練好成功的基本功，華麗的語言說的再多也沒有用，尊重與光榮只會降臨到有也準備的人身上，”我還要站起來，哪怕是爬我也要到終點，我會帶著沉默的激勵一直走下去！

也論沉默作文【篇9】

愛德蒙伯克說過邪惡獲得勝利的唯一方式，就是善良的人保持沉默。誠然如此，沉默不是放縱，與其讓邪惡瓦釜雷鳴，倒不如打破沉默，為正義而發(fā)聲。

沉默不代表著妥協(xié)，適當的沉默能夠堅定自己的立場，而一味的沉默只會適得其反。與其說這是一種沉默，倒是更像是一種懦弱。魯迅所處的時代，是一個黃鐘棄毀，瓦釜雷鳴的時代，善良之人沉默了，有志之士也沉默了，于是邪惡橫行，人們再也不敢發(fā)聲，他們苦不堪言。就在這時，魯迅先生站了出來，他不愿意看著人們在沉默中滅亡，于是他于沉默中爆發(fā)，發(fā)出了心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷的怒吼。于是黑暗的社會中爆發(fā)出了第一聲春雷，能人志士也紛紛站出來發(fā)聲，于是社會開始蘇醒，沉睡千年的東方雄獅爆發(fā)出怒吼，響徹了世界。在此之前，當饞人高張，賢士無明的時候，屈原也有以我血薦軒轅血語。由此可見，只有當一些社會的良知打破社會的沉默，蟄伏于角落的能人志士才能開始發(fā)光發(fā)熱發(fā)聲，于是社會得以進步。

當皇帝穿上所謂的新裝，人們對真相保持了沉默，只有一個小男孩說出了真相。其實真相一直在我們耳邊竊竊私語，只是大多數人選擇了充耳不聞。但沉默不應以如此方式沉默。人們往往不愿意將自己內心真正的想法表達出來，因此他們沉默了。社會需要人來打破沉默，而我們需要沉默來保持自己內心的平靜，于沉默中積累，于沉默中爆發(fā)。馬克思三十年成《資本論》；歌德六十年成《浮士德》；司馬遷則窮其一生著成《史記》，而當司馬遷在受大辱的時候，他選擇了沉默，他知道自己的做法是正確的，他問心無愧，而時間則證明了司馬遷的沉默是正確的。范蠡也是如此，在他幫助勾踐稱霸后，他不再向勾踐獻言，他的沉默保全了他的性命?？梢娫谟行r候，語言的力量往往顯得蒼白而無力，這個時候唯有沉默能解決問題，讓人在生命的平靜中感受到無言的力量。

有時，沉默不代表妥協(xié)，不代表無為。無言只是表象，只是曹禺先生筆下雷雨來臨前的平靜，而在無言的表象下，可能有這洶涌澎湃的波濤，有著魯迅先生先生筆下于無聲處聽驚雷的氣勢。你若沉默請為正義而沉默，你若發(fā)聲請為正義而發(fā)聲。請于無聲處亮劍，才能對得起自己，對得起他人。

也論沉默作文【篇10】

不再沉默作文1200字

人生如一只蝴蝶，美麗、短暫而命運多舛。只有懂得屈伸自如，不甘沉淪，不停奮斗，才會讓你破繭而出，讓你絕處逢生，獲得柳暗花明的轉機；

我是一只蝴蝶，如今我正被囚禁在實驗室里，等待著被做成標本。如果沉默認命，放棄掙扎，我不僅要失去我自由飛舞的天空，連那窗外美麗的世界和周圍的一切，也許隨時都可能成為我看這世界的最后一眼{我不能再逆來順受了，我要用這弱小的身軀和過人的智慧從這囚籠里沖出去，去享受外面那美麗的世界。

小時候，我是一只丑陋的毛毛蟲。所有人都厭惡我，我只有沉默著“作繭自縛”，用一層厚厚的繭把自己層層包裹起來，沉默使我化作了一只更加丑陋的蛹。于是，“沉默”成了我的代名詞，那里只有黑暗、孤獨和寂寞。我知道，我不能永遠做一只丑陋的蛹，我不能再沉默下去，我要努力地沖破那厚繭，讓自己變成一只美麗的蝴蝶。雖然這過程是一段撕心裂肺的掙扎，但我終于從原有的束縛狀態(tài)解脫了出來，脫胎換骨，鳳凰涅般地化為了一只美麗的蝴蝶。

告別那緘默不語和低落頹廢的情緒，擁有奮斗和抗爭，使我看到了光明，擁有了自由和快樂。我自由自在地飛舞在充滿陽光和花香的天空中，感受到生命的活力和美麗，我的美麗，我的神秘，讓我擁有了蝴蝶得天獨厚的氣質。如果我不努力地奮斗和抗爭，一直保持著沉默，那我就將永遠是一只禁錮在狹小天地里的丑陋的蛹！我終于打破了世俗的沉淪，變成了一只美麗的蝴蝶。我美麗得讓人嫉妒，美麗得讓自己不愿意虛度和丟失生命的每一天。雖然在遇到危險的時候，我偶爾選擇了偽裝，收斂了我美麗的翅膀，封閉了我眩人眼目的彩色，隱匿了我沁人心脾的粉末，棲息在茂密的樹叢間，把自己的脆弱與無奈小心地收起，變成一片枯萎的、毫無生氣的“樹葉”，但那是我敬畏自己生命的表現(xiàn)，那是我在小心翼翼地保護著自己。表面的藏匿并不能表明我的膽怯與退縮，也沒有磨滅我內心的斗志與熱情，那是為了讓我能夠永遠在天空中彰顯我的美麗，實現(xiàn)我的理想和生命價值。挫折過后，我又一次張開自己美麗的翅膀，在湛藍的天空和陣陣的花香中，讓自己的生命大放異彩。

這次被囚禁，是我生命中遇到的最沉重的.災難。生活的經驗告訴我，如果一味地逃避，一味地害怕和認命，那就不會從這次災難中走出來，沉默將導致死亡。我將再一次張開自己的翅膀，作生命的最后一搏，哪怕就是被撞得傷痕累累，甚至死亡，我也不會放棄努力和抗爭！

本文主要有三個亮點：一是視角獨特，立意新穎。作者不是從常規(guī)的角度來審題和選材，而是把“我”幻化成一只面臨大災大難的蝴蝶，它在瀕臨死亡的緊要關頭，思索著自己一生的經歷，再一次領悟出：沉默并非是金，沉默就是思想的禁錮，沉默就是逃避現(xiàn)實，沉默就是面對挫折的懦弱與膽怯，沉默就是逆來順受的人生敗北，沉默甚至就是死亡二是聯(lián)想合理，想象豐富。小作者運用“物象勾連”的方法，把蝴蝶幼蟲成蛹的過程想象為沉默帶來的禁錮和黑暗，把蛹破繭而出的過程想象成打破沉默重獲光明與自由，把蝴蝶面臨死亡威脅時的掙扎想象成不再沉默獲得新生的人生奮斗。三是描寫生動，語言優(yōu)美。文中運用擬人、比喻、對比等多種辭格，巧用類比與象征的手法，把蝴蝶沖破寂寞、屈伸自如、面對挫折和災難毫不灰心和沉淪的形象，描繪得真切細膩、栩栩如生。

也論沉默作文【篇11】

世上有諸多為自己的想象和膽小所夸張的傷悲，可以呼天搶地，痛不欲生，用以博取同情或者借以自我倒戈。然而人若心中真有大悲，卻通常沉默不語。

——七堇年《大地之燈》

讀那本書時，是在高三那年寒假，說是寒假，實則只有十天左右的假日。而那幾天，我卻用來看七堇年寫的長篇小說《大地之燈》。

高中的時候，迷上了七堇年。她字里行間透露的悲傷苦痛壓抑，對于人世的通透，總有共鳴。自此，便一發(fā)不可收拾的喜歡上了她的文字。而那本書中有很多令人心動的句子，有些凄慘有些絕美有些寫實有些針砭時弊。

那句關于傷悲的描述，當時看到也是似懂非懂。只是心底暗自思忖，原來，人若心中真有大悲，竟是沉默不語的。許是經歷太少，鮮少真正的悲傷。

我的高中，雖然不甚美好，有很長一段壓抑苦悶的時間，把自己關在一個密不透風的房間，但也值得我回憶，也有難忘的朋友，值得緬懷的曾經。斯嘉麗說，“一切都會過去的，明天又是新的一天。”當苦痛過去，我還是結識了可與之交心的朋友，我還有陪伴，我不孤獨，不難過。

然而，每當生活不順時，遇到困難時，或是身體不舒服時，我可以向我的好朋友傾訴衷腸，可以打電話告訴父母，讓他們替我拿主意。那時，仿佛我已經消匿了一半的難過。

可是，人總要學會長大，學會自己獨自面對生活所賦予的一切磨難。而當我漸漸成長，慢慢發(fā)現(xiàn)很多時候沒有人可以一直分擔你的傷悲，而你只能沉默不語的接受它。

還記得暑假時，我和同學一起去廣東做暑期工，可是她很快就回去了，她要去復讀。后來，我一個人呆在那里。很多個假日，我一個人在寢室，看電影，看書，寫一些內心深處的孤獨悵惘，難受不安。我也試圖找一個朋友做伴，可是他們都已經有了自己的同伴，我成了一個沒人要沒人理的“孤獨患者”。

記得有一次來姨媽的時候，我渾身無力，嘴唇泛白，頭暈，背后發(fā)麻，肚子一抽一抽的，有如幾萬只蟲子在啃噬。夏天將近30攝氏度的高溫，我裹著一床毯子，躺在只有一張涼席的硬板床上，卻還是感覺到涼颼颼的。

經痛一直伴隨了我很多年，幾乎已經習以為常?？墒牵Ｓ信笥延屑胰?，而那時，我只有自己。不想去打擾朋友不想去麻煩父母，告訴他們毫無用處，我只好自己慢慢熬過去。

我也知道，有些苦痛一直都在。今天早上，6.20起床，要去做早操。我艱難的爬起來，裹緊衣服走在濕冷的風中，氣溫不到10攝氏度，肚子又在發(fā)冷，鉆咬般疼痛。廣播體操響起時，我有氣無力，實在是做不了動作，最后，我縮著身子在角落，直到早操結束?；貙嬍业穆罚娴暮瞄L啊，我慢慢的慢慢的走回去，每走一步，都是異常的艱難。好想抱著身子，蹲下來休息啊，我告訴自己，沒關系的，慢慢走，總會走到終點，蹲下來太難看了，而且，不會有人關切的問你怎么了。

所以，我還是一步一步走回宿舍，吃了早點，喝了白開水，紅糖姜茶，肚子瞬間暖和起來，爬上床。

躺在床上，突然覺得好難受，好想哭，好絕望，好無助，心底的傷悲在一點一點積蓄，快要把我淹沒。我沒有打電話向媽媽哭訴，沒有對QQ列表上要好的朋友訴說，只是自己隱忍的煎熬著。

我知道，苦痛終將過去，傷悲只是暫時的。尖叫嘶吼未必比沉默不語有效，不想打擾別人，不想麻煩父母，自己安安靜靜的就好。

在以后的以后，也會有很多個這樣的時刻，悲傷難受情難自抑?？墒牵嬲膫瘏s是，說不出口或是不必說出口的。只需沉默不語，無需別人的掛懷，而是把情緒放在心里，等它慢慢的消逝。

時間過去之后，痛不欲生只是一個感受，只會在心室壁上留下一道刻痕，提醒著你曾經的悲痛。

告訴你，以后的人生中會有很多風雨，也希望你可以慢慢的承受，艱難困阻帶來的深刻的苦楚。

你也終將明白，往后的人生沉默的面對傷悲才是生活的常態(tài)。