寫捉雞的作文

寫捉雞的作文錦集。

作文可以讓我們更加敏感和關(guān)注社會問題，寫作可以讓我們在創(chuàng)作時(shí)得到深深的自由和快樂的滿足。我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是與“寫捉雞的作文”相關(guān)的新聞報(bào)道供您參考，熱烈歡迎您閱讀我們的網(wǎng)頁希望帶給您不一樣的體驗(yàn)！

寫捉雞的作文 篇1

哇！竟然做成了！好漂亮啊！我笑容滿面，心中開滿了芬芳吐艷的花兒

記得事情是那樣的。叮鈴鈴！叮鈴鈴！第五節(jié)課的下課鈴聲響了起來，大家井然有序，紛紛跑向自己的柜子前，拿起美術(shù)老師專門要求我們帶的折紙和文件袋，我總是第一個興致勃勃地排在隊(duì)伍的前面，我喜歡美術(shù)課！

走到美術(shù)教室門前，可以感受到美術(shù)教室豪華的氣派！一進(jìn)去，便感到自己身份好像很高貴。

今天上手工課哦！美術(shù)老師說道，折考拉書簽！全班同學(xué)興高采烈。

先對折，然后這樣，再這樣，接下來，這樣，嗯美術(shù)老師耐心地指導(dǎo)著。由于我們班的同學(xué)折紙較慢，我便從教室里望向外邊。

下雨了牛毛細(xì)雨，滴滴答答，滴滴答答，我看呆了，忘了自己，也忘了世界，清風(fēng)徐徐，輕輕地拂過我的臉頰，慢慢的，我清醒了，望回屏幕，咦？怎么大家還是沒有疊完剛才的步驟？難道在剛才，時(shí)間靜止了

呵！總算是疊完了！繼續(xù)下一步。時(shí)間突然飛逝，轉(zhuǎn)眼間，離下課就只有十分鐘了。?。磕銈冊趺疮B的？為什么我的始終完善不了最后一步，我心急了，怎么辦？這么粘，這么粘，還是這么粘？不對！手指已粘上了許多膠。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘啊！只剩下五分鐘了！我急得像熱鍋上的螞蟻，問東問西，完了完了！我不能完成了，頓時(shí)沮喪起來，我平時(shí)疊東西都是一學(xué)就會的呀，今天怎么了？

這樣，這樣，嗯老師走了過來，用慈祥而溫柔的笑容望著我，手把手地再示范了一遍最后的動作。

是這樣嗎？啊！我會了??！我捧著小考拉書簽，高高地舉著。

終于成功了！心中像裝滿了香甜的蜜，真甜！

成功的喜悅！是難以想象和表達(dá)的

寫捉雞的作文 篇2

從前，貓和狗是一對非常好的朋友，那時(shí)候它們會說人話。它們共同有一個主人，隔壁家住著一位農(nóng)夫，中間只隔了一條河。

有一天，農(nóng)夫獲得了一只會下金蛋的母雞，小主人非常嫉妒老農(nóng)夫，于是便吩咐小貓和小狗去把那只會下金蛋的母雞偷回來。

晚上，貓和狗便行動了，貓不會游泳，狗會游泳，狗必須背著貓才能順利地過河。這時(shí)會下金蛋母雞已經(jīng)睡著了，貓和狗很容易地把會下金蛋的母雞偷回來，這時(shí)貓想到了一個壞點(diǎn)子。過了河之后，貓對狗說："你再去看看有沒有別的東西，再前偷回來，我先去報(bào)告主人。"狗很相信貓，于是，狗再去農(nóng)夫家了。

回到家，貓對主人說："這只懶狗不知道跑到哪去了，就只有我一個人把會下蛋的母雞偷回來。"小主人聽后非常生*。

狗興高采烈的回來了，小主人看見狗回來了，便拿竹子打狗，狗不知道內(nèi)情。便跟主人解釋，主人不聽，就是要打狗，打完狗之后，主人便端上美味佳肴給貓吃，而狗只能吃貓剩下的骨頭。

從此以后狗就只能吃骨頭，狗見到貓也就打起來了。

寫捉雞的作文 篇3

久盼的冬爺爺終于來了！

帶著幸福，帶著快樂，還帶來了他對我們最真摯的祝福!

瞧，那裝點(diǎn)著世間萬物的雪，不正是冬爺爺給我們最好的禮物嗎？

雪是美麗的。它們一朵朵、一片片從天而降，時(shí)而紛紛揚(yáng)揚(yáng)，時(shí)而飄飄灑灑。不一會兒，就給大地披上了銀色的盛裝。樹梢白了，房頂白了，蒼山白了，整個世界都白了！就連小朋友們的手心里，也落下了潔白的雪花。這可給了攝影師們一個絕好的機(jī)會，他們站在山峰上，拍下了一張張美麗的雪景。

雪是快樂的。你看，在學(xué)校的操場上，同學(xué)們堆雪人、打雪仗、滑雪，玩兒的.多開心!有的小朋友全身都是雪，也顧不上管，拿起一個雪球就向同伴扔去……

那邊的同學(xué)也不甘示弱，拍拍身上的雪，從地上撿起那個早已準(zhǔn)備好的大雪球就向?qū)Ψ竭€擊，你追我，我追你，跑呀跑，笑呀笑，不久便消失在視野中……大家玩啊、笑啊、到處都撒下了他們的腳步，撒滿了他們的歡笑。

雪是珍貴的。對于我們六年級的同學(xué)們來說，這個跨年度的冬天將是我們在小學(xué)里度過的最后一個冬天。我們馬上就要離開母校了，要離開的其實(shí)也不只是母校，還有老師、同學(xué)、朋友和這個學(xué)期的最后一場雪。大家很珍惜這場雪，因此我們要把這場雪留一個印記，印在腦海里，印在心田里。我和朋友們一起，認(rèn)真的在雪地上寫下：感謝你，冬爺爺，感謝你，親愛的雪，正是因?yàn)橛辛四悖覀兊氖澜绮湃绱嗣利?；正是因?yàn)橛辛四?，我們的生活才更有意義！我們一定會珍惜你，把你永遠(yuǎn)放在我們的記憶里！

雪帶給人們的，不僅僅是寒冷、災(zāi)難和危害，它還帶給了我們美麗和快樂。認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)雪吧，我相信，它會給你帶來的更多……更多！

寫捉雞的作文 篇4

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！卑?，我想在書中好好暢游一番，誰知窗外的嘈雜聲弄得我心神不寧，有后面建樓的敲打聲，頑童的吵鬧聲，老人的雜談聲，小狗的汪汪聲，更可恨的是，就連烏鴉哪五音不全的嗓門也開始啊啊亂叫，瞬間，硬是把我從書中拉了出來。那時(shí)心情極度不爽，走到窗邊，把窗戶狠狠地關(guān)上。

周圍頓時(shí)安靜了下來，我又重新投入了字里行間，但此時(shí)已心意全無，看的是書，是字，心中想的窗外的世界，此時(shí)心中無比煩雜，坐在窗內(nèi)，一切都是靜止的，不會動，不會跑，不會跳，不會說，不會唱，連笑都不會，感覺周圍如死寂一般，暗了下來，到這時(shí)，心中也雜亂到了極致，坐立不安，左顧右看，一切雜念向我襲來，向窗外看，似乎連時(shí)間都一同停止了，葉子不擺了，小草也睡了，就連忙碌的裝修工人也坐在臺階上抽起了煙來，那煙，是那么的濃。

我靜靜地走到窗前，凝望著，打開了那扇剛剛關(guān)閉的窗，忽然一陣清風(fēng)襲來，那陣風(fēng)是那樣的怡人，給我?guī)硪环N極度清新和溫暖的感覺，似乎早已撫摸著我的心靈，在撫平我心中的煩惱與憂傷。心情頓時(shí)變得十分愉悅，從來沒有感到如此舒坦，猶如進(jìn)入一個無邊無際，廣闊的田野中。

寫捉雞的作文 篇5

今天我和我的兩個朋友約好要一起去看我們的老師，本來是一件很開的事情，但是事情的發(fā)展卻讓我愈發(fā)的郁悶，因?yàn)槲业膬蓚€朋友實(shí)在是太過分了。

我們的語文老師因?yàn)樘^操勞而住院了，而我們大家也都特別的擔(dān)心他。于是我和我的兩個好朋友商量好一起去看望老師，他們兩個也都欣然的答應(yīng)了。今天早上我早早的就打扮完畢，確認(rèn)自己整整齊齊之后，我來到了我們約定好的見面的地方——公交車站。可是我左等右等，已經(jīng)到了約好的時(shí)間，他們兩個卻還沒有來。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，我的一個朋友打來電話說，今天還要有補(bǔ)習(xí)，所以就沒法去探望老師了。我雖然心理面很生氣，但是嘴上還是有禮貌的說了一聲沒關(guān)系。正當(dāng)我悶悶不樂的時(shí)候，另外一位同學(xué)也打來電話，告訴我今天他要和別人一起去公園玩，所以說也不去了。我聽了之后更加的郁悶了，可是也沒有發(fā)作。這兩個人的臨時(shí)變卦，讓我十分的不開心。這個看望老師的計(jì)劃因?yàn)閮蓚€人的臨時(shí)變卦就泡湯了。我一個人來到了語文老師在的醫(yī)院，探望了老師之后我就一個人悶悶不樂的回到了家里面。

我感覺，好朋友之間最重要的就是誠信了，如果說話不算話的話，會讓別人很傷心的。

寫捉雞的作文 篇6

我家有一只加菲貓，是媽媽送給我的，我給他起了個可愛的名字叫“可可”。

它長了一身雪白的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)雪球。還有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆葡萄粘在它的眼睛里。他的鼻子和嘴巴是也是粘在一起的，就像一個人字形。它的舌頭看起來很短，其實(shí)賣萌伸出來時(shí)很長哦！你們猜猜它的胡須是亂的還是整齊的？哈哈，猜對了，很亂卻很有紳士的樣子。

每天早上6：50，我已經(jīng)起床了，但還聽見“可可”在打呼，身子一會兒轉(zhuǎn)到這兒，一會兒轉(zhuǎn)到那兒，可愛極了！我想：這都幾點(diǎn)了，還在打呼。我刷完牙洗完臉，它依舊在床上打呼呢！唉，7：05還不起來真沒勁！我還準(zhǔn)備把早飯分你點(diǎn)呢！我吃完早飯，7：20準(zhǔn)備從家走，我回頭看了一眼“可可”，它正好也醒了，水汪汪的大眼睛看著我，好像在說：“小主人我起晚了，你原諒我吧?！?/p>

它喜歡和我的娃娃——“布布”玩捉迷藏，“布布”已經(jīng)成了可可的伙伴了。每當(dāng)我隨手把“布布”放到一邊，“可可”就像跟屁蟲一樣跟到“布布”后面。

“可可”每天晚上跟我玩捉迷藏。當(dāng)我每次拿口哨一吹，“可可”就好像聽懂了去找地方藏：床下、空調(diào)后面、甚至冰箱上面，可是這一次我怎么找也找不到。我拿起斗貓棒在陽臺上抖，小調(diào)皮原來躲在陽臺上的椅子下了。

我真喜歡我的加菲貓——“可可”。

寫捉雞的作文 篇7

星期三那天，我家又添了一個新成員，就是姥姥給我家送來的那只貓。這只小貓身長還不到二十厘米，聽姥姥說它生下還不到倆月哩！它全身都是黃色的，只有在脖子那有一圈白色，像是帶著一條潔白的項(xiàng)鏈。它的兩只眼睛又大又圓，水汪汪的，像是兩顆剛從海里撈出來的珍珠。它的四個小腳墊軟軟的，像一塊兒海綿。每次我們吃飯的時(shí)候，它都會蹲在飯桌下面，睜大眼睛望著我，那可憐樣兒，似乎是在說：“小主人，給我點(diǎn)吃的吧！”真讓我苦笑不得，只好讓它分享點(diǎn)我的美餐了。有一次，我看見它偷偷溜進(jìn)了廚房，我以為它要偷吃呢！便跟了進(jìn)去，它在墻角那一蹲，然后就一動不動了，它要干嘛？只見它聚精會神的看著一個地方，是個老鼠洞，哦！它是捉老鼠來了。我倒要看看它怎么捉住這狡猾的老鼠。時(shí)間一分一秒的過去了，我都快睡著了，它仍然蹲在那兒，似乎全世界在這一刻都停止了。一只小貓竟有這樣的決心與耐心，真讓我佩服!瞧！我們家這只可愛又盡職的貓!

寫捉雞的作文 篇8

喵喵門外傳來了兩聲貓叫，原來是我家那只可愛的小貓回來了。它一身白色毛，上面有幾塊較深顏色，仿佛是一堆雪上的幾個腳印，兩只耳朵直豎著，警覺性很高。

我家的小貓，它是一只聰明的貓，餓了的時(shí)候它不會亂叫，因?yàn)榻辛四棠桃膊粫硭?，可是它有?guī)律的叫就像唱一支悅耳的歌曲，總會把奶奶引出了，奶奶不得不喂它。它經(jīng)常不敢回到家，因?yàn)橄锏览镉袃蓷l狗，它很怕它們。它就躲在家門口的一堆柴火里，下雨了也不怕，晚上也睡在那兒。就像一只聰明的小猴子。

我家的貓非常怕人，可卻不怕爺爺，一次爺爺在那里給莊稼弄肥料，小貓走過來，在爺爺身后蹲著，爺爺一直在那里動著，小貓卻像一座石像一動不動在那兒蹲著，仿佛要看爺爺怎么做一個現(xiàn)代農(nóng)民呢。我慢慢地走過去，它突然猛一回頭，就要發(fā)現(xiàn)我了，我就用我的招數(shù)把自己變成木頭人，一動不動。它又回過頭看爺爺弄肥料，我又慢慢往前走，它再發(fā)現(xiàn)我時(shí)已經(jīng)來不及了，還是被我捉住了，真是躲得過初一躲不過十五。

我家的貓還是個小淘氣，在院子里一會兒就爬上樹，一會兒爬上房，就像一只不安分的小猴子，可愛極了。

寫捉雞的作文 篇9

傲霜耐雪的梅花，繽紛絢麗的櫻花，芳香迷人的夜來香……我最喜歡的是荷花，我為什么喜歡荷花呢？

突然，水塘里出現(xiàn)了一片、兩片、三片、四片的葉子。它的顏色碧綠碧綠的，它的形狀是圓圓的，像一個很大的盤子，難道是為夏天的宴會做準(zhǔn)備嗎？它們又像一把把傘，為魚兒風(fēng)擋雨。

每當(dāng)下雨時(shí)，一些白色的水珠，在葉子上滾來滾去，像一個調(diào)皮的娃娃。有趣極了！

在荷塘里，又冒出了朵朵荷花，開心的笑著搖著腦袋。它們的顏色是豐富多彩的，有白色的、有粉色的，像天空的星星，像剛出浴的美人，非常漂亮。它們的形態(tài)各異，在未開時(shí)，像一個小小的拳頭；在半開始，像一個害羞的小姑娘一樣；在花已開時(shí)，像一位亭亭玉立的少女……一朵花有一朵花的姿態(tài)，它們總是與眾不同。這時(shí)，一只青蛙在荷葉下蹦來跳去，蜻蜓也停在荷葉上。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

在陽光的照耀下，荷花變得格外紅。詩人說：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我真希望我能夠站成一棵樹，坐成一塊大石頭，天天陪著荷花。

荷花，你是這么的美麗，而且你那些無私奉獻(xiàn)的精神，也值得我們學(xué)習(xí)。

寫捉雞的作文 篇10

我家有只小貓，他黑色的毛，鋒利的爪刺……

有一次，我回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)老貓不在家，就到爺爺家去看看，果然那老貓?jiān)跔敔敿?，我進(jìn)去看見老貓旁邊有幾只小貓，一只黃黑色，我就叫它黃黑，一只黑色，所以我叫它小黑，一只黃色，所以我叫它小黃。

時(shí)間過的很快，一個星期過去了，我在去看它們，而它們已經(jīng)睜開有眼睛了，一天我把小黃抓到外面來玩，我把它放到地上，它飛快的向爺爺家跑去，我一把抓住了它的尾巴，把它拉了回來。

那時(shí)老貓看見了，就嘲對我喵~喵~喵~的叫，然后我一腳把老貓?zhí)唛_，老貓叫的更加厲害了，過了幾分鐘我把小黃放了，老貓一下子把它叼了回去。

一天奶奶說要把這些小貓扔了……放學(xué)回家，我跑到家看見小貓已經(jīng)不在了，就去做作業(yè)了。

編輯推薦

精選老鷹捉小雞作文集錦

從某種程度上說，作文寫得好非常占據(jù)優(yōu)勢。通過寫作文可以提高我們的觀察能力和分析能力，而寫一篇好作文需要很長時(shí)間的積累，不會寫作文，到底要怎么辦？考慮到你的需求，小編特意整理了“精選老鷹捉小雞作文集錦”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

精選老鷹捉小雞作文【篇1】

一個陽光明媚的下午，作文班的胡老師正帶著我們玩老鷹捉小雞的游戲。

老師講好了游戲規(guī)則，我們就開始了游戲。我當(dāng)老鷹，老師當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)是雞寶寶。

游戲開始了，小雞們頓時(shí)害怕了起來。我眼睛死死地盯著小雞們，想著怎樣才能抓住小雞們呢?我左撲右閃，想避開雞媽媽，去抓小雞。可是雞媽媽也不甘示弱，拼命地保護(hù)著自己的寶寶。

沒辦法，我只能先站在原地，以不變應(yīng)萬變。過了一會兒小雞們放松了警惕。突然，我趁機(jī)猛攻，從雞媽媽的翅膀下鉆了過去，小雞們嚇得尖聲亂叫。趁著他們一片慌亂之際，我捉到了兩只小雞。

游戲不知不覺就結(jié)束了，希望下次還能玩這么精彩的游戲。

精選老鷹捉小雞作文【篇2】

上幼兒園時(shí)，我玩過的游戲豐富多彩，比如：一二三、蝦子摸魚、老鷹捉小雞、跳房子……，我最喜歡“老鷹捉小雞”這個游戲了。

有一次我看見大哥哥、大姐姐們在操場玩老鷹捉小雞的游戲?？粗麄兺娴媒蚪蛴形叮揖拖耄涸诎嗌弦步行』锇閭円黄饋硗?，大家一定玩得很開心。

下課了，終于可以如愿以償了。我高興地跑出教室大聲叫到大家快來玩“老鷹捉小雞”’呀！，大家爭先恐后地跑去，邊跑邊說：我要來，幫我報(bào)個名……，這時(shí)走廊上十分熱鬧！

我們來到一片寬闊的草坪上，因?yàn)槿颂嗔?，就請了兩只“老鷹”，“開始了”我大叫道！雞媽媽說：小雞們快躲在我身后吧！小雞緊張得把雞媽媽說的話都記不清了，我急忙把雞媽媽剛才說的話告訴他，忽然一只小雞一邊妞著屁股，一邊還笑起做著鬼臉說：“笨老鷹抓不到吧！”，這下老鷹氣壞了一個勁地?fù)涞乖谀侵恍‰u身上，小雞還沒有反映過來就被抓了。老鷹笑呵呵地說：“現(xiàn)在知道我的厲害了吧！”我突然想到了這句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

雞媽媽小聲告訴小雞們：“老鷹向左，你們向右，還要仔細(xì)觀察那里，注意他的假方向?！闭f完老鷹向右一偏想抓小雞，可是它不知道雞媽媽告訴我們了技巧，就這樣幾個回合下去了，老鷹累得滿頭大汗，可還是抓不到我們，只好投降了！老鷹氣得臉都發(fā)紅，我們卻大搖大擺地走在走廊上，還自豪地說：“我們勝利了，老鷹投降了……”

小朋友們其實(shí)每個游戲不僅有技巧，而且還要開動腦筋，只要懂得技巧、開動腦筋才可能勝利喔！

精選老鷹捉小雞作文【篇3】

戶外活動時(shí)孩子們正玩得起勁，‘‘張教師快看，我抓到一個小毛毛。’’隨著喊聲，孩子們都擁到麗潔面前?！裁礀|西我看看’’。孩子們像發(fā)現(xiàn)了奇寶，都爭搶著看。我走到孩子們中間，麗潔把攥緊的小手松開了，原先是一顆蒲公英種子。

我問小朋友：“這是什么?”“羽絨服里的小毛毛?！薄坝夯ā薄懊藁ā薄靶▲B身上的羽毛”孩子們你一言我一語。我告訴他們這是蒲公英的種子。同時(shí)引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察它的形狀與顏色，孩子們認(rèn)真地看著。麗潔說：“它像小傘?！薄八前咨摹薄靶∨笥颜f的很好，它是由傘形的絨毛組成的，每一縷絨毛下都有一粒種子，容易被風(fēng)吹散，隨風(fēng)飄落到陌生的地方生根發(fā)芽，長成新的蒲公英?！痹诤⒆觽兊奶嶙h下我將這顆蒲公英種子放回空中，孩子們望著飛舞的小毛毛甭提有多高興了。

借著戶外活動的機(jī)會，孩子們認(rèn)識了蒲公英，增長了知識。作為幼兒教師應(yīng)多留心觀察抓住每一次教育機(jī)會，豐富孩子的知識經(jīng)驗(yàn)。

在我們?nèi)粘Ｉ钪邢髠ミ@樣的孩子不是很多，身患?xì)埣?，是只“受傷的小鳥”。但他卻有自我的夢想，自我的愿望，他也想跟同齡的小伙伴一樣去玩耍、去游戲、去想象、去創(chuàng)造、去飛翔。如果教師一刻也不離他左右，百倍的去關(guān)心照顧他，從這一點(diǎn)雖然充分說明了教師從身體這方面給予他無微不至的照顧，卻忽略了他的個性發(fā)展，雖然他的身體患有殘疾，而他的大腦發(fā)育卻很正常，識字、數(shù)數(shù)都不差。小朋友想做的事情，他也想做;小朋友想玩的事情，他也想去玩。如果別的小朋友去游戲、去玩耍，讓他例外，這樣做是否會傷了他的自尊，心靈也能受到傷害。他會不滿意教師對他的這種關(guān)心和照顧。

精選老鷹捉小雞作文【篇4】

今天，老師帶我們玩了老鷹捉小雞這個有趣的游戲。游戲開始前，老師給我們講了游戲規(guī)則并選出了雞媽媽和老鷹。

第一輪游戲開始了，老鷹張開雙臂，猛地沖到母雞身邊，惡狠狠地說：小雞們，今天就是你們的死期，快到我的肚子里來吧！雞媽媽急忙張開翅膀，對著老鷹喊道：可惡的老鷹，你休想吃掉我的孩子們！同時(shí)還對雞寶寶說：孩子們，不要怕，媽媽會保護(hù)你們的還沒等雞媽媽說完，老鷹便猛地向雞寶寶們撲去，嚇得雞寶寶們尖叫著跑開了。老鷹往左追，小雞們趕緊往右跑，老鷹往右，小雞就往左小雞們一個挨一個地跟在雞媽媽的后面左躲右閃。老鷹跑了半天，也沒捉到一只雞寶寶，累得氣喘吁吁。

第二輪開始后，老鷹吸取了上次的教訓(xùn)，來了個調(diào)虎離山之計(jì)?？墒锹斆鞯碾u媽媽早就識破了老鷹的陰謀，把老鷹耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。任憑老鷹使勁渾身解數(shù)，依舊一無所獲。

游戲結(jié)束了，我的內(nèi)心感到了從未有過的喜悅。感覺今天玩得可真開心??！

精選老鷹捉小雞作文【篇5】

啊!救命?。】於紫?！我要來抓你們了！你們猜，我們在玩什么游戲？答對了！我們在玩老鷹抓小雞，雖然有人說這很幼稚，不過我們班女生超愛玩這個游戲。這不，今天下午第一節(jié)下課后，我們就玩起來了。

一下課，我們幾個女生就聚到一志，又招呼了一些人過來一起玩。經(jīng)過一番選舉，我們決定由一個高個子女生來當(dāng)老鷹，一個稍胖的女生來當(dāng)雞媽媽，我和其他六位女生來當(dāng)小雞，游戲馬上就要開始了！

小雞們在雞媽媽后面乖乖地排成一個豎著的一，雞媽媽張開雙手，就像母雞張開翅膀保護(hù)小雞一樣。老鷹稱在我們面前左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，突然，它快步?jīng)_上來，左一撈右一撲，天呀！她怎么這么厲害！一下子最前面的那只小雞已經(jīng)陣亡了！剩下的小雞們?。〉囊宦曉陔u媽媽身后左搖右擺的，躲避著老鷹，突然老鷹一個箭步?jīng)_了過來，還好雞媽媽眼疾手快，趕在老鷹之前擋在了小雞前面，躲過了老鷹的魔爪，雞媽媽更加專心防守了，可是狡猾的老鷹還是抓住了一只小雞，這時(shí)上課鈴聲響起，真掃興??！

這個游戲能讓我們更加團(tuán)結(jié)、配合，還能增加我們的友誼！

精選老鷹捉小雞作文【篇6】

今天上體育課，老師給男生測視力，讓我們女生自由活動。我們女生最愛玩的游戲就是：老鷹捉小雞。我們還給它訂了個新規(guī)則：老鷹只能抓最后一只小雞。

連好老鷹和母雞后，游戲就開始了，小雞們爭先孔后地躲到了蕓蕓——-雞媽媽的身后，我就是其中的一只。

只見“雞媽媽”張開了她那雙長長的翅膀，做好了防備的架勢?？墒牵懿浇⒚勖邸销梽t用上了“等待”的策略。我們小雞以為是個計(jì)謀，老鷹會趁我們不加防范的時(shí)候，給我們來個突然襲擊。紛紛做好了逃跑的架勢。過了一會兒，老鷹還是不動身色，有的小雞已經(jīng)放松了警惕，坐在了地上。等到大部分小雞都放松了警惕以后。只見老鷹跳了起來，直撲最后一只小雞，雞媽媽見了，立刻開啟了保護(hù)模式，用翅膀抵擋老鷹。說時(shí)遲那是快，老鷹左一個箭步，立刻甩開母雞的雙翅。伸出她那鋒利的鷹抓，向小雞撲去，最后那只小那只小雞毫無招架之力，逃無可逃，嚇得躲在墻角，老鷹猛撲過去，“小雞”便乖乖地成了它的“美餐”老鷹得意地哈哈大笑。

老鷹挺挺肚子，拍拍翅膀，又向雞群發(fā)起猛攻。小雞們這次不敢得意了，一個個緊緊跟在母雞后面，不敢放松警惕，只見老鷹嘴角掠過一絲狡猾的微笑，向左做了一個假撲的動作，母雞哪里知道是“詐”，趕緊往左邊擋去，就在這時(shí)候，狡猾的老鷹向右撞撲，從“母雞“翅膀下鉆過，還沒等母雞反應(yīng)過來，有用迅雷不及掩耳之勢，抓住最尾端的那只母雞。

眼看著小雞們一只只少下去了，雞群里的氣氛也越來越害怕了，現(xiàn)在只剩下最后一只小雞了。那只小雞顯然更害怕了，再加上她是我們班跑步最慢的，馬上就要被老鷹追上，她只能離開母雞，跑到了樹林叢里，沒想到被老鷹的火眼睛看見了，三步兩步跑上去，抓住了這最后一只小雞。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，我們走回了教室，約定下次再戰(zhàn)。

精選老鷹捉小雞作文【篇7】

老鷹捉小雞的游戲真好玩！我是老鷹，汪可安是母雞，其他人是小雞，游戲開始了。母雞伸出雙手擋著老鷹，老鷹瞪大雙眼嚇嚇母雞，又拍拍翅膀繞著母雞走了一圈。母雞也轉(zhuǎn)過身來盯老鷹，生怕老鷹改變方向吃自己的孩子。一群小雞緊緊拉住前一位小雞的衣服，生怕自己掉隊(duì)。母雞橫著跑，守著老鷹不放。后面的小雞隊(duì)伍彎了，扭到了離老鷹較遠(yuǎn)的地方。誰知，老鷹突然改變放向，直向隊(duì)伍后面跑去。母雞一看，情況不妙，便來了個八十一級大轉(zhuǎn)彎，攔住了老鷹，后面的小雞東躲西藏，嚇得四處逃跑，整支隊(duì)伍彎來扭去，許多小雞都掉了隊(duì)。隊(duì)伍散了。老鷹趁火打劫。這種情況對他是如魚得水啊！老鷹發(fā)起了猛攻。他捉住最后一只小雞，撲了上去，張口就吃。其他小雞有的嚇得發(fā)抖，有的嚇得大叫。老鷹趁勝追擊，老鷹贏了，操場上立刻響起了歡呼聲。

精選老鷹捉小雞作文【篇8】

叮鈴鈴 ……下課鈴聲響起來了！東勝小學(xué)的操場頓時(shí)沸騰起來啦！我和呂鉦澤、王藝民等5人來到操場上玩起了老鷹捉小雞的游戲！

我們首先用石頭、剪子、布的方式確定游戲角色，沒想到我手法那么差，竟然當(dāng)上了“老鷹”，王藝民卻幸運(yùn)地當(dāng)上了“母雞”。

接下來游戲開始了，我這只“老鷹”急切地發(fā)起了猛攻，快速又兇猛地?fù)湎蛐‰u，可是“母雞”張開雙手，神色緊張，靈活地移動腳步，左躲右閃，拼命地保護(hù)“小雞”。忽然，我看見金放被母雞甩開了，我迅速猛撲過去，卻被“母雞”擋住了，我只能眼睜睜地看著小雞歸隊(duì)了。這時(shí)我靈機(jī)一動開始停止攻擊，“母雞”剛開始還提高警惕，過了一會兒，后面的小雞就放松了警惕，我趁他們不注意猛撲過去，一把抓住了隊(duì)尾的呂鉦澤。

我興奮地喊：“終于輪到你啦！”正在這時(shí)上課的鈴聲響起來了，我戀戀不舍地走向教室，期待著下次精彩、有趣的游戲……

精選老鷹捉小雞作文【篇9】

下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室。有的丟沙包、有的打乒乓球、有的跳繩……我最喜歡老鷹捉小雞的游戲。

我找了幾個同學(xué)玩老鷹捉小雞。小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)雞媽媽，我和其他幾個小朋友當(dāng)小雞。游戲開始了，老鷹瞪著圓圓的大眼睛，張著大嘴巴，扇動著有力的翅膀向小雞們撲來，樣子非常嚇人。雞媽媽張開雙臂，保護(hù)自己的孩子。老鷹一會兒跑左一會兒跑右，小雞們在雞媽媽的身后東躲西藏。這時(shí)，狡猾的老鷹假裝累了，坐下來休息，趁雞媽媽不注意，飛快地?fù)湎蛐‰u。誰知雞媽媽早有防備，迎上去又是用嘴啄，又是用翅膀打，不一會兒就把老鷹打得節(jié)節(jié)敗退。老鷹忙到最后，連一根雞毛也沒抓到，垂頭喪氣地坐在地上，雞媽媽和小雞歡呼起來。你知道這是為什么嗎?因?yàn)榻裉斓碾u媽媽小紅又高又大，而老鷹小明卻又瘦又小。

我們玩得很開心，歡樂的笑聲在校園里回蕩!

精選老鷹捉小雞作文【篇10】

上課了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，好像有什么開心的事情，我心里也無比激動。老師開心地對我們說：“我們一起到操場上玩老鷹捉小雞的游戲吧!”我們高興極了，老師一聲命令快速排隊(duì)我們像飛一樣跑出去。在老師的帶領(lǐng)下來到了操場。老師先叫每一組選出一只老鷹，我們這一組選的是男生，因?yàn)樗┑囊路呛谏暮芟窭销?。然后，我們每一組選出了一只母雞，我們這一組選出了一只身強(qiáng)力壯的母雞，其他的人當(dāng)小雞。

游戲開始了，一群害怕的小雞躲在了雞媽媽的身后。忽然，這只兇惡的老鷹向左一撲，母雞張開翅膀一擋，只見老鷹摔了一跤，他揉揉屁股說：“哎喲，我真倒霉?！蹦鸽u得意洋洋，小雞的膽子也變大了。老鷹靈機(jī)一動，想出了一個好辦法。他坐在地上一副不開心的樣子，小雞圍過去看了看，這時(shí)，老鷹從旁邊伸出爪子，一下就抓住了四只小雞。其他的小雞嚇得又躲在了雞媽媽的身后。下課了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場回到教室。

精選老鷹捉小雞作文【篇11】

今天我們要玩老鷹捉小雞的游戲，有三個角色，一個人當(dāng)老鷹，一個人當(dāng)雞媽媽，好多人當(dāng)小雞。

開始游戲了，我當(dāng)了一只小雞，另外一個人當(dāng)老鷹，還有個人當(dāng)雞媽媽。雞媽媽負(fù)責(zé)保護(hù)小雞，老鷹來抓小雞。

一天，雞媽媽帶著小雞去散步，雞媽媽先回家，讓小雞在這里玩。突然天上飛來一只老鷹，它盯著小雞，一會兒老鷹就沖下來抓小雞，小雞跑到柵欄底下躲起來。

老鷹不開心，又去抓其他小雞了。有的小雞跑回家，有的小雞大叫媽媽，還有的……最后老鷹空著肚子飛回空中，心想：小雞怎么變聰明了？我明天再來。

小雞都回家了，雞媽媽還表揚(yáng)了它們。

這個游戲真好玩，下次我還要玩。

精選老鷹捉小雞作文【篇12】

叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴還沒落音，同學(xué)們早已像離弦的箭一般沖出了教室，準(zhǔn)備做一個游戲：老鷹抓小雞。

小雞們排成一列火車，在雞媽媽背后說笑、嬉戲。

好了，安靜，老鷹來了！雞媽媽一個雄鷹展翅的動作，警戒起來：認(rèn)真聽著，仔細(xì)盯著；四處張望，看有沒有小雞掉隊(duì)。

老鷹可是無所畏懼，他仔細(xì)打量著每一個小雞，用強(qiáng)盜般尖銳的目光挑選著自己的午餐。

小雞們在老鷹虎視眈眈的目光下，不禁感到害怕，一個個提心吊膽地跟著媽媽，一邊恐懼地看看老鷹，一邊提防著他。

媽媽，我怕！

媽媽，他是誰？

媽媽，他要干什么？

媽媽，他的目光好可怕呀！

小雞們紛紛議論著，對老鷹進(jìn)行了種種遐想。

老鷹一下子轉(zhuǎn)圈，一下子這跑那跑，一下子直接撲來

雞媽媽如閃電般快速地奔跑著，讓老鷹沒有機(jī)會下手。漸漸地老鷹生氣了，他只好迫使自己冷靜下來，分析制定戰(zhàn)略。最后，經(jīng)過他的冥思苦想，一個聲東擊西的辦法在他的腦海中成型了。

老鷹往左邊躲了一腳，做了一個假動作，接著又馬上往右邊跑，找準(zhǔn)其中一個小雞，像風(fēng)一般撲上前去。

雞媽媽忙著護(hù)左邊去了，粗心大意，失去了一只心愛的小雞。而這時(shí)，老鷹的心里可是比吃了蜜還甜，臉上正囂張得意著呢！真可怕，我也是小雞呀，還好沒被抓走，不然可真慘了！

今天真是美好的一天呀！老鷹滿臉笑容，笑嘻嘻地跳了起來，可以大飽口福了！

鈴鈴鈴上課鈴了，我們只好戀戀不舍地離開了操場，期待著下次的快樂時(shí)光。

老鷹捉小雞作文

寫作文最重要的幾點(diǎn)是：

1. 思維能力：寫作文需要有清晰的思維邏輯和思考能力，能夠?qū)㈦s亂的思緒整理成有條理的文章。

2. 表達(dá)能力：寫作文需要有良好的語言表達(dá)能力，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)想法和觀點(diǎn)，讓讀者能夠理解并受到啟發(fā)。

3. 內(nèi)容創(chuàng)新：優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的內(nèi)容，能夠引起讀者的興趣并發(fā)人深思。

4. 文章結(jié)構(gòu)：作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)安排，包括引言、正文和結(jié)論等部分，使整篇文章具備完整性和連貫性。

5. 文字表達(dá)：寫作文需要注意文字的精煉性和準(zhǔn)確性，避免冗長和模糊的表達(dá)，使文章更加簡潔明晰。

6. 細(xì)節(jié)和論證：作文中的論點(diǎn)需要有充分的論證和例證支持，同時(shí)要注意細(xì)節(jié)的描述和描寫，使文章更加生動和具體。

在本文中我們將深入探討"寫作文最重要的是哪幾點(diǎn)？"的各種方面，如果這篇內(nèi)容對你有所幫助請把它保存下來以備查閱！

老鷹捉小雞作文 篇1

課間的時(shí)候，我和同學(xué)們飛快地跑到操場上準(zhǔn)備玩游戲。玩什么游戲呢?大家商量后，決定玩“老鷹捉小雞”這個游戲。

首先，我們要找一位同學(xué)扮演老鷹，當(dāng)老鷹的要強(qiáng)壯、敏捷、跑得快;接著要選一位同學(xué)扮演母雞，當(dāng)母雞的要勇敢、負(fù)責(zé)、長得高;最后選若干位同學(xué)扮演小雞，小雞一定要緊跟在母雞的后面，并且要聽母雞的命令。

游戲開始了，大家開心地玩著，只見老鷹兇猛地?fù)湎蛐‰u，母雞大喊一聲“蹲下”，所有小雞“唰”得一下快速地蹲了下來，結(jié)果老鷹撲了個空，一只小雞都沒有逮到，老鷹氣得滿臉通紅，但是老鷹并沒有放棄，一會兒向左跑，一會兒向右跑，而母雞卻兩手伸直拼了命地保護(hù)著小雞。這時(shí)，老鷹突然一個聲東擊西把母雞引到了右邊，老鷹從左邊進(jìn)攻逮到了最后一只小雞。

大家就這樣你追我趕地玩著，時(shí)間總是過得這么快，不一會兒，上課鈴聲就響了，我們還沉浸在歡樂之中，最后我們依依不舍地回到了教室。

我愛玩“老鷹捉小雞”這個游戲!

老鷹捉小雞作文 篇2

我玩過許多游戲：躲貓貓、貼名牌、瞎子摸魚……但我最愛玩的還是老鷹捉小雞。

陽光照射在的操場上，語文老師和數(shù)學(xué)老師帶著我們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。語文老師當(dāng)“雞媽媽”，我們這一組的同學(xué)當(dāng)“雞寶寶”，數(shù)學(xué)老師當(dāng)“老鷹”。

只見這兇猛的“老鷹”，睜著銳利的雙眼，俯視著前面的雞群，惡狠狠地朝著雞媽媽的左側(cè)撲去，一幅齜牙咧嘴的樣子，仿佛幾百年沒有吃過東西，想要飽餐一頓。雞媽媽也不甘示弱，匆忙的呼喚小雞們：“快躲在我身后，別被捉了！”這時(shí)，老鷹猶如離弦的箭，以電閃雷鳴之勢沖向雞群，只見小雞們一個個都嚇得大喊：救命、救命。雞媽媽連忙張開大翅膀，極力阻擋。我們這些雞寶寶，一邊喊著“救命”，一邊拼命躲到“媽媽”的身后?！澳鸽u”張開“翅膀”保護(hù)“小雞”，“老鷹”張牙舞爪的向“小雞”跑去，“母雞”往右一跳讓“老鷹”落空了。就這樣，老鷹的幾次攻擊都被雞媽媽防守住了。老鷹累得氣喘吁吁，便停下來蹲在地上休息，雞媽媽也帶著孩子們休息。忽然，“老鷹”站起來，以迅雷不及掩耳之勢跑了過來，“小雞”們來不及左躲右閃，一只“小雞”被老鷹“叼”走了?！靶‰u”和“雞媽媽”都異口同聲地說：“討厭的老鷹！專搞突然襲擊，不算，不算……”老鷹” 吐著舌頭說：“你們太輕敵了，你們自己不好好防御，怪不了別人”。我們也只好認(rèn)命，大家都說得打起十二分精神來對付這只可惡的“老鷹”。

沒過了一會兒，“老鷹”猛地跳起來，躥向“雞媽媽”身后的“小雞”，嚇得小雞們哇哇大叫，最小的小雞興許一慌，倒在地上，眼看就要被捉住了。雞媽媽猛地?fù)溥^去，攔住老鷹，救出小雞。“哎呀！”老鷹尖叫了起來，張牙舞爪、虎視眈眈地盯著小雞們。幾個來回下來，經(jīng)過雞媽媽和孩子們的頑強(qiáng)地抵抗，相持很久，老鷹最終“投降”了。

游戲帶給了我快樂，帶給了我激情，帶給了我成長，帶給了我感悟。“老鷹捉小雞”游戲，讓我懂得了團(tuán)結(jié)很重要。

老鷹捉小雞作文 篇3

老鷹做小雞

說起玩兒，我想起了小時(shí)候我玩的老鷹做小雞。

我小的時(shí)候可調(diào)皮了!午飯都沒吃完就連忙跑去跟其他姐妹玩玩老鷹做小雞的游戲。呀!開始了!我當(dāng)了雞媽媽。只見老鷹一會兒沖左，一會兒沖右，我連忙蹲下來。我連忙說:"老鷹，我不會讓你抓我的雞寶寶的!""不一定哦，我就要抓!"老鷹奸笑著說。老鷹忙活了半天，一只小雞都沒抓到。演技寶寶的人都夸我說:"馬振瑩你真厲害!""當(dāng)然啦!"我高興的說。老鷹一皺眉，計(jì)上心來。一下子抓只了幾只小雞。我見他抓得幾只小雞了，我在心里想:我要給加努力了！說完我馬上集中精力。老鷹趁我不備時(shí)，突然從我的胳膊鉆了下去，一招!"海底撈月"這招真牛!又輕巧的抓了一只小雞了。我真失望，可我還會勝利的!

我們玩了好久，直到奶奶叫我回去了，我才想起不早了。于是我就跟姐妹們說再見完后，就跟奶奶回去了。

老鷹捉小雞作文 篇4

老鷹捉小雞

星期天，作文課上，老師把我們帶到地稅小區(qū)，準(zhǔn)備玩一個有趣的游戲

首先我們用剪刀石頭布來分出哪個是老母雞，哪個是老鷹和哪些是小雞。結(jié)果出來了，老師就是“老母雞”，年雨志就是“老鷹”，其它的就是“小雞”，游戲即將開始了。

“老鷹”年雨志張開了翅膀，“它”的眼睛緊盯著小雞，好像惡狼十年沒有吃飯似的，想一下子把“小雞”全部吃掉?！八弊髶溆覔?，老師左擋右擋。“它”忽然停了下來，眼睜睜地看著“美味的小雞”。“它”想：眼前的“美味的小雞”卻吃不到。于是“它”就想了一個對策，老師也時(shí)刻防著“它”。接著“它”發(fā)起了第二次進(jìn)攻。

“它”假裝往右跑，卻猛地向左跑去，最后面的一只“小雞”田俊豪看見了，害怕地脫離了隊(duì)伍。被“老鷹”成功捉到，“它”又瞅準(zhǔn)了幾個空隙，迅速地猛撲過去，把小雞一只一只地捉到了，當(dāng)“它”正得意洋洋的時(shí)候，沒想到腳下一滑，摔了個得四腳朝天。

“哈……”頓時(shí)，我們有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑得捂住了肚子……正當(dāng)我們大笑不止的時(shí)候，下課時(shí)間到了。我們就把年雨志扶起來，戀戀不舍地離開了小區(qū)，回到了教室。

“哈……”頓時(shí)，我們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑得捂住了肚子……正當(dāng)我們大笑不止的，下課時(shí)間到了，我們就把年雨志扶起來，戀戀不舍地離開了地稅小區(qū)，回到了教室。

?。∵@真是一場有趣的老鷹捉小雞呀！

老鷹捉小雞作文 篇5

蔡澤林

叮叮叮……下課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。小明當(dāng)兇惡的老鷹，老師當(dāng)威武的母雞，其他人當(dāng)膽小的小雞。

游戲開始了，老鷹惡狠狠地盯著小雞，它展開有力的雙翅，伸出鋒利的爪子，朝小雞撲了過去，小雞們緊張地左躲右閃，緊緊地跟在母雞的身后。母雞對老鷹說：“你休想吃我的孩子。”然后，它又轉(zhuǎn)身對小雞說：“別害怕孩子們，有我在，它休想動你們一根毫毛?！甭犕?，老鷹眼冒金星，朝小雞撲了過去。最后的一只小胖雞太累了，一不小心被石頭絆倒，被老鷹逮了個正著。老鷹哈哈……大笑，小胖雞難過地說：“我投降。”

此時(shí)，上課鈴響了，大家開心地回教室上課了。

老鷹捉小雞作文 篇6

下課的時(shí)候，有的同學(xué)在玩踢毽子、踢足球、跳跳繩，而我們是玩老鷹捉小雞。老鷹捉小雞的游戲我們是最熟悉的了。

我是老鷹，吳遙家是母雞，其余是小雞。游戲開始了，我先向右邊跑了幾步，母雞發(fā)現(xiàn)了就張開翅膀朝我這邊跑來，我趁母雞不注意，跑到了母雞的后面，小雞們直亂叫，母雞反應(yīng)了過來，向我這跑過來。我剛要捉住一只小雞就被母雞擋住了，我又跑到了母雞的后面，小雞四處亂跑，像是一個個正在跑步比賽的小雞。我看準(zhǔn)了一只跑得最慢的小雞，一下子捉住了那只小雞。

這個游戲的規(guī)則是被捉住的小雞就要當(dāng)老鷹，一開始當(dāng)老鷹的就要當(dāng)母雞。

第二局開始了，老鷹站著一動不動，一直盯著最后一只小雞說：“老鷹來也。”小雞嚇得東竄西竄，老鷹不知道捉哪只才好?就找了兩只跑得最慢的小雞，老鷹一下子就捉了兩只，老鷹說：“哈哈哈哈哈……”

這次的游戲太好玩了，玩了還想玩

寫小公雞的作文600字集錦

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文的內(nèi)容來源于我們對生活的觀察。作文中要善用寫作技巧，努力以真情實(shí)感打動讀者。你了解如何去寫好一篇作文嗎？也許以下內(nèi)容“寫小公雞的作文”合你胃口！歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

寫小公雞的作文【篇1】

一天，一只小公雞在捕捉蟲子時(shí)，不小心吞下了一塊神奇的“石頭”，奇怪的是那塊石頭是甜甜的。

雖然石頭的味道不錯，但他一直擔(dān)心會有什么后遺癥。到了晚上的時(shí)候，他覺得自己的身體特別不舒服，回到家，剛一碰床就呼呼地睡著啦。醒來后，他覺得身子輕飄飄的，就像一個越脹越大的氣球似的，他非常害怕，沖出了家門，拍了拍自己的翅膀，結(jié)果竟飛起來了！

公雞在天上飛得搖搖晃晃，為了掌握飛行技巧，他就去找了善于飛行的老鷹。老鷹一看到小公雞，就兩眼放光，他認(rèn)為公雞是個飛行奇才。他認(rèn)為普通的飛行技巧，是不會讓小公雞飛得很快，于是老鷹教了小公雞一點(diǎn)俯沖、急轉(zhuǎn)彎等特殊的飛行技巧。

小公雞一回到家，就開始專心練習(xí)。這一練就是一年，這可讓老鷹著急壞了，心里嘀咕著：難道我看走眼了？一年后，小公雞的飛行速度練得非常快了，扇扇翅膀身體就像彈出去的子彈一般。他決定去看看老鷹，拿上一袋水果，咻的一聲他就來到了老鷹的家。剛把水果放下，他就迫不及待地向老鷹展示自己的飛行本領(lǐng)。老鷹也趕緊追了上去，可公雞一下子就不見了蹤影。

老鷹急急忙忙地向天空飛去，他一直拼命往前飛，結(jié)果一不留神竟撞上了火箭，變成了世界上唯一一只沒有毛的老鷹。

寫小公雞的作文【篇2】

在一片茂密的森林里生活著一群可愛的小動物，它們一年一度的唱比賽馬上就要開始。

有一只小公雞自認(rèn)為長得很漂亮，到哪都頭昂著。它每天早上打鳴，大家都夸它聲音好聽，它就更不把別人放在眼里了，這不聽到有歌唱比賽，立馬就來報(bào)名了。

比賽那天，大家都來了，百靈鳥。貓頭鷹。老虎，猴子，大象，夜鶯，步谷鳥，森林里張燈結(jié)彩，被大家打扮的很漂亮。主持人孔雀小姐剛說了句‘森林歌唱比賽正式開始，歡迎大家的光臨’。小公雞第一個雄赳赳氣昂昂的上臺了。它亮了亮嗓子，唱了首‘讓我們蕩起雙槳’，大家伙都在臺下拍著手合著拍。小公雞可得意了，哪知最后一句高音沒唱上去，小公雞臉紅了，大家都安慰它，還夸它唱的好

接下來，百靈鳥上臺了，它一亮嗓子，小公雞傻眼了，它覺得這是世界上最動聽的聲音，想到自己的不足，它的臉更紅了。

歌唱比賽在一片歡聲笑語中結(jié)束了。小公雞覺得自己好像學(xué)到了什么，懂得了什么。

寫小公雞的作文【篇3】

昨天晚上，小公雞熱的怎么也睡不著，媽媽說：傻孩子，天氣那么悶熱，是要下雨了。小公雞不信。

第二天，只見烏云密布，并沒有下雨，于是小公雞就出去玩了。它走呀走呀，遇到了小烏龜，小公雞說：你怎么那么熱呢？小烏龜說：要下雨了，天氣很悶熱，熱的我一直冒汗，小公雞你快回家吧，小心淋雨?。⌒」u心想：又來一個人騙我，我才不相信呢。

小公雞又走呀走呀，看見小燕在姐姐平時(shí)飛得很高很高的，今天卻飛得很低很低。小公雞就問小燕子姐姐：小燕子姐姐，你今天怎么飛得那么低呢？小燕子姐姐說：要下雨了，水落到我們的翅膀很重，所以，我們就飛得很低很低，小公雞你快回家吧，小心淋雨啊！小公雞不信。

小公雞走到一片森林里。轟隆隆，轟隆隆，這時(shí)可把小公雞嚇壞了，它馬上往家跑。這時(shí)，雨一滴一滴的掉下來，緊接著，下起了傾盆大雨，小公雞連忙往家跑，一不小心掉到了大水坑里，小公雞一下子變成了落湯雞。

小公雞終于跑回了家，哭著對媽媽說：媽媽，我現(xiàn)在就相信您的話了，原來天氣悶熱，小烏龜冒汗，小燕子姐姐低飛，是真的要下雨了，我以后一定要聽您的話。

寫小公雞的作文【篇4】

從前，有一只漂亮的小公雞，但它非常的驕傲。

有一天，小公雞遇見一只丑陋的鴨子。“咦，你這個東西，像個被火燒過的木材一樣啊，愁丑死了！你看我多漂亮??！”

“你確實(shí)很漂亮，但是你還是不能驕傲?。　兵喿诱f，“你也有自己的短處呀！我也有自己的長處?。≡僬f……”

“住嘴！”小公雞惱怒了，“你怎么敢這樣說我，總有一天我要把你的相片拿出來，讓別人笑話你！”

“何必這樣子呢？”鴨子友好地說，“我們還是成為朋友吧！”

“成為朋友？”小公雞鄙夷的說，“誰都不愿意和你成為朋友！”

十三年過去了，小公雞變成了大公雞。大公雞在看白天鵝的時(shí)候，以前那只被它奚落的抽小鴨如今變成了白天鵝，它發(fā)現(xiàn)了大公雞，飛到大公雞面前，“你好?。〈蠊u。”

“你是誰？”大公雞驚訝的問。

“我就是被你以前奚落的鴨子啊！”

“你……你怎么變得這么漂亮？”

“以前我是小天鵝，所以很丑，現(xiàn)在我長大了，變漂亮了呀！”

“我以前不應(yīng)該那樣奚落你，沒想到你長大了，居然變得這么漂亮！對不起！”大公雞不好意思起來。

“能認(rèn)錯就好，沒關(guān)系！”白天鵝客氣的說。

“謝謝你！朋友！”

從此以后，大公雞和白天鵝成為了最親密的朋友。

老鷹捉小雞作文收藏

作文是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力，現(xiàn)在人們多采用多媒體手段來進(jìn)行作文創(chuàng)作。以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您收集的“老鷹捉小雞作文”供您參考。將本文收藏可供參考！

老鷹捉小雞作文 篇1

一天清晨，體育老師帶我們到操場上玩游戲。

我們女生隊(duì)選了一個老鷹捉小雞的游戲。第一次是我當(dāng)“老鷹”，個子最高的同學(xué)當(dāng)雞媽媽，個子最小的同學(xué)當(dāng)一群可愛的“雞寶寶”。他們的手牽著前面一位同學(xué)的衣服，緊緊跟著“雞媽媽”。

他們準(zhǔn)備好了，我飛快地跑過去抓最后的雞寶寶?？墒切‰u寶寶們挺靈活，一下子，就把我甩開了。我不服氣，于是我站在那不動，大口大口地喘著氣。最前面的“雞媽媽”以為我累了，所以她也站在那不動，還一邊動手理衣服，一邊讓雞寶寶們休息休息。哈哈，時(shí)間到！我飛一般地?fù)湎蜿?duì)尾，抓住了最后的那個拼命掙扎的雞寶寶。哈哈！別掙扎了，我要吃了你.......

這時(shí)候，忽然響起了下課鈴。同學(xué)們紛紛跑回了教室，只有我和那位同學(xué)在聊天。我說：“做什么事都要快，動腦筋”。那位同學(xué)聽了甜甜地笑了。

老鷹捉小雞作文 篇2

暑假里我和小朋友們玩老鷹抓小雞的游戲。

游戲規(guī)則就是通常十多個人來玩，一個人當(dāng)老鷹，一個來當(dāng)雞媽媽，剩下的就要當(dāng)小雞了。

做好這些準(zhǔn)備工作，游戲就開始了，雞媽媽和老鷹斗了好幾個回合，也難分勝負(fù)，這時(shí)老鷹想出了一個好辦法，趁雞媽媽不注意的時(shí)候，突然竄到隊(duì)伍后面向小雞猛撲過去，急媽媽反應(yīng)過來之后也不甘示弱，一下就跑過去護(hù)住后面的小雞，雖然老鷹這兒狡猾兇猛，但是小雞們也聽從媽媽的指揮，一次次躲過了老鷹的利爪，幾個回合以后雞媽媽累的沒勁兒了？老鷹也一個勁的喘粗氣，這時(shí)一只頑皮的小雞離開了隊(duì)伍，被老鷹看見了就去追那只小雞，小雞一邊跑，一邊大喊救命啊，雞媽媽聽見了又勇敢地?fù)湎蚶销?，老鷹撲通一聲摔倒在地上，小雞們都圍上去，把老鷹給制服了。

游戲結(jié)束了，我從中領(lǐng)悟到一個道理，為了安全就要敢于和敵人作斗爭，還需要講究團(tuán)結(jié)，聽從指揮，這真是一次有意義的游戲?。?/p>

老鷹捉小雞作文 篇3

中午，天氣晴朗，金燦燦的陽光灑在碧綠碧綠的草地上。從草地上不時(shí)傳來一陣陣的歡笑聲。怎么回事呢？

原來是一位老師帶著幾個孩子在學(xué)校的草地上玩老鷹捉小雞。老師是雞媽媽，后面跟著的一群孩子是小雞，在最前面跑的是老鷹。只見老師一邊跑，一邊把手臂張開。伸得筆直筆直的雙臂像飛機(jī)的兩片機(jī)翼，也像母雞媽媽的一對翅膀。有這位母雞媽媽的保護(hù)，小雞們就安心多了。但是，作為老鷹的那位小朋友可不這么想。他不停地變換著動作，想要趁老鷹不注意的時(shí)候，來個突襲，抓住他心儀的“獵物”。不過雞媽媽也不是好惹的，她的目光一直盯著老鷹，看老鷹能在她眼皮底下干出什么幺蛾子來。不過，老鷹還是找到了機(jī)會，他偷偷地繞到了雞媽媽背后，抓住了一只小小雞。

游戲還在進(jìn)行著，不過，無論是誰贏得比賽都不重要，最重要的是大家都玩得很開心。

老鷹捉小雞作文 篇4

有一天，我看爸爸媽媽有空的時(shí)候，我問他們：爸爸媽媽，你們小的時(shí)候玩過什么游戲呀？爸爸說：踢毽子、滑冰、跳房子、老鷹捉小雞、放煙花。后來爸爸媽媽教會了我玩老鷹捉小雞的游戲。老鷹捉小雞這個游戲，體現(xiàn)了母雞對小雞仔的關(guān)愛，不管任何的危險(xiǎn)，都會保護(hù)好小雞仔。不讓老鷹危害到小雞仔一根毫毛。

老鷹捉小雞游戲的規(guī)則是首先至少要三個人玩，一個人當(dāng)老鷹，一個人雞媽媽，一個人當(dāng)雞寶寶。大家猜拳來決定，輸?shù)娜水?dāng)老鷹，勝利的人當(dāng)母雞媽媽，其余的當(dāng)小雞寶寶。

游戲就這樣開始了，我們一共有七個人，爸爸、媽媽、叔叔、妹妹、弟弟、爺爺和我。我和妹妹猜拳決定，最后我當(dāng)了老鷹，妹妹是母雞媽媽，其他人全部都是小雞寶寶。游戲開始時(shí)，我用了引誘對方的辦法，我說我餓扁嘍，沒雞吃咯，這時(shí)妹妹卻一天也沒反應(yīng)。后來我又用了暈頭轉(zhuǎn)向的方法，我圍著媽媽順時(shí)針繞了一圈又一圈，最后雞媽媽上當(dāng)了，我抓住了雞寶寶（我的爺爺），我開心快樂極了。

老鷹捉小雞的游戲，真是有趣啊。希望下一次還可以和學(xué)校的小伙伴們一起玩喲。

老鷹捉小雞作文 篇5

今天，老師帶我們玩了老鷹捉小雞這個有趣的游戲。游戲開始前，老師給我們講了游戲規(guī)則并選出了雞媽媽和老鷹。

第一輪游戲開始了，老鷹張開雙臂，猛地沖到母雞身邊，惡狠狠地說：小雞們，今天就是你們的死期，快到我的肚子里來吧！雞媽媽急忙張開翅膀，對著老鷹喊道：可惡的老鷹，你休想吃掉我的孩子們！同時(shí)還對雞寶寶說：孩子們，不要怕，媽媽會保護(hù)你們的還沒等雞媽媽說完，老鷹便猛地向雞寶寶們撲去，嚇得雞寶寶們尖叫著跑開了。老鷹往左追，小雞們趕緊往右跑，老鷹往右，小雞就往左小雞們一個挨一個地跟在雞媽媽的后面左躲右閃。老鷹跑了半天，也沒捉到一只雞寶寶，累得氣喘吁吁。

第二輪開始后，老鷹吸取了上次的教訓(xùn)，來了個調(diào)虎離山之計(jì)?？墒锹斆鞯碾u媽媽早就識破了老鷹的陰謀，把老鷹耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。任憑老鷹使勁渾身解數(shù)，依舊一無所獲。

游戲結(jié)束了，我的內(nèi)心感到了從未有過的喜悅。感覺今天玩得可真開心??！

老鷹捉小雞作文 篇6

下課鈴聲響了，同學(xué)們快步走出教室，迫不及待地去參加自己喜歡的課間活動，校園里頓時(shí)沸騰了！

操場上，笑聲、歌聲、打鬧聲……奏響了和諧的樂章。看，有的同學(xué)玩丟沙包，中間同學(xué)輕盈靈活地躲閃著；有的同學(xué)跳皮筋，信心十足地挑戰(zhàn)著；有的同學(xué)翻繩，繩子在她們手中千變?nèi)f幻；還有的同學(xué)玩撕名牌，大家小心翼翼地保護(hù)自己的名牌……我們的課間活動真是豐富多彩。

在這些游戲里，我最喜歡的是老鷹捉小雞。游戲開始了，徐佳惠扮演“雞媽媽”，我和其他幾個同學(xué)扮演“雞寶寶”，后面一個人拉著前面一個人的衣角，狡猾的“老鷹”伸出“雙爪”，一會兒向左，會兒向右，把我們這些“小雞”趕得暈頭轉(zhuǎn)向，叫個不停、喘個不停、躲個不停?？墒?，勇敢的“雞媽媽”不甘示弱，揮動著雙臂，竭盡全力地保護(hù)著“小雞們”，“老鷹”跑到左，“雞媽媽”就擋到左，“老鷹”跑到右，“雞媽媽”就擋到右。在一陣悅耳的鈴聲催促下，“老鷹”連一只“小雞”也沒抓到，唉聲嘆氣地?cái)∠玛噥恚靶‰u們”戰(zhàn)勝了“老鷹”，簇?fù)碓凇半u媽媽”周圍，蹦呀跳呀笑呀，得意洋洋地歡呼著。

你看，我們的課間十分鐘多么有意思啊！我們在這里放松了大腦，我們在這里鍛煉了身體，我們在這里舒展了心情，我們在這里學(xué)會了團(tuán)結(jié)與包容！

老鷹捉小雞作文 篇7

叮鈴鈴下課鈴聲一響，我和朱子一然、王彤希、陳言，就沖出教室，奔向操場，去玩老鷹抓小雞的游戲，寧靜的校園立刻熱鬧起

來。朱子一然當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，王彤希和陳言當(dāng)然就當(dāng)小雞啦！游戲開始了，母雞死死地盯著老鷹，老鷹也死死地瞪著母雞身后的小雞，小雞們緊緊地抓著母雞，生怕被甩出去。

老鷹左奔右跑像只餓狼似的，卻怎么也抓不住一只小雞。母雞張開雙臂像只獵狗一樣左躲右閃，抵擋著老鷹兇猛的攻擊。

小雞們左躲右藏，有的大聲喊救命，有的跳來跳去，躲避著。突然，狡猾的老鷹來了個俯沖，母雞這下來不及阻擊了，嗚嗚最后一只小雞被老鷹抓住了。小雞們的呼救聲，老鷹的怪叫聲響成一片。

雖然沒有輸贏但是我們還是玩得非常開心！

老鷹捉小雞作文 篇8

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們都安靜地坐在自己的位置上開始聽老師講課。只見老師手里拿著一本書，正在繪聲繪色地說著一個有趣的故事，同學(xué)們都聽得津津有味！

下課鈴聲響了，老師又帶著同學(xué)們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣，飛出教室。老師安排會跑步的明明當(dāng)老鷹，自己當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞。只見老鷹一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連續(xù)繞幾個圈，尋找下手的機(jī)會。雞媽媽面對老鷹，張開雙臂，跟著老鷹忽左忽右地保護(hù)著身后的小雞們。突然，老鷹彎下腰，從雞媽媽的翅膀下鉆了過去，抓住一只驚慌失措的小雞。小雞嚇得直叫，引得老師和同學(xué)們哈哈大笑，操場上回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲！

和同學(xué)們一起玩游戲，真好！

老鷹捉小雞作文3篇

寫作是學(xué)生提高語言能力和表達(dá)技巧的必經(jīng)之路，要注重使用準(zhǔn)確的語言傳達(dá)自己的情感和感受。想寫一篇優(yōu)秀的作文，少不了平時(shí)的練習(xí)。以下是關(guān)于“老鷹捉小雞作文”或您正在尋找的內(nèi)容的信息，希望對您有所幫助和指導(dǎo)！

老鷹捉小雞作文 篇1

星期六，我和小伙伴們在樓下玩游戲，玩什么呢？一個伙伴提議玩老鷹捉小雞?；锇閭兌纪?。

我們用剪刀石頭布的方式?jīng)Q定，鄒林當(dāng)兇猛的老鷹，我當(dāng)慈祥的母雞。游戲開始了，兇猛的老鷹就說：我一定要把你們?nèi)孔プ?。話音剛落，老鷹就揮舞雙爪，左沖右突發(fā)起了猛烈的攻擊，我說：我不會讓你得逞的！我就張開翅膀奮不顧身的保護(hù)著小雞們。第一回合結(jié)束了，一只小雞都沒有被老鷹抓住，我很開心，看著那只老鷹已經(jīng)垂頭喪氣地說：可惡。

第二回合開始了，小雞們在我背后左躲右閃，我猜他因該會玩一些陰招吧！果然，這次他向右移去了，我猜他因該向左移去吧，我就向左移去，沒有想到他真的向右移去了，糟糕！我中計(jì)了，可是已近來不及了，小雞們落荒而逃，都成了老鷹的爪下之物。我真想過去把老鷹捉死。

突然聽到有人在我背后叫我，我定睛一看，原來是媽媽叫我吃飯了，可是，我還想再玩一會兒真開心的游戲。

老鷹捉小雞作文 篇2

今天午間休息的時(shí)候，何老師說：“大家下樓玩老鷹捉小雞的游戲去。”

同學(xué)們聽了高興得一蹦三尺高。游戲開始了，大家都想當(dāng)“老鷹”，就在我們吵得不可開交的時(shí)候，朱晨凱想到了一個好辦法，石頭剪刀布來決定，大伙都沒意見了。結(jié)果，朱晨凱當(dāng)了“老鷹”，邱煒悅當(dāng)了“母雞”。

游戲開始了，“老鷹”張開鋒利的爪子飛快地向雞群沖去，靈活的“小雞”一閃，害得“老鷹”撲了個空，"老鷹"又東撲一下，西撲一下，不但沒有抓住一只“小雞”，還累得直喘氣。就在“母雞”休息的一瞬間，“老鷹”惡狠狠地向“小雞”撲去，一只“小雞”躲閃不及，被抓住了！"老鷹"并不知足，繼續(xù)努力抓更多的“小雞”當(dāng)午餐。不知不覺下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場！

多么有趣的游戲，多么快樂的時(shí)光啊！

老鷹捉小雞作文 篇3

今天又是星期六，我來到金筆課堂坐了下來。

不一會兒，老師過來了，對我們說：“告訴大家一個好消息，今天咱們要舉行課外活動！”我們聽了高興地跳了起來。

我們到了操場，同學(xué)們分成了兩隊(duì)，我們選古一帆當(dāng)雞媽媽，選管旭超當(dāng)老鷹。老師說：“如果小雞躲不過老鷹可以蹲下，但每人只能蹲三次。”我們說：“知道了?！?/p>

游戲開始了，我的心在激烈地戰(zhàn)斗，我想千萬千萬不要被抓。“老鷹”瞪著我們好像在說：“你們完蛋了，你逃不過我的手掌心！”他向我們沖了過來，他向左我們也向左，他往右我們也往右。他又轉(zhuǎn)了一圈，嚇得我們連規(guī)則都忘記了。最后他抓了兩個人，嚇得我們提心吊膽。

又一輪開始了，古一帆當(dāng)老鷹，管旭超當(dāng)雞媽媽。這一次，他嚇得連雞寶寶也不管了，自己蹲下了，我們都笑了起來。最后古一帆捉住兩只小雞，他累得上氣不接下氣。

老鷹捉小雞可真好玩，不僅好玩還有趣！

老鷹捉小雞作文11篇

優(yōu)秀的作文都能夠傳達(dá)出作者真實(shí)的情感和思考，作文可以拓展我們的文學(xué)素養(yǎng)讓我們的品味更加高雅。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平，高水準(zhǔn)的作文該如何來撰寫？感謝您關(guān)注希望這篇文章能夠與您的興趣相契合。

老鷹捉小雞作文【篇1】

傍晚天氣漸漸涼爽了下來，我和小伙伴們玩了一場機(jī)烈的老鷹捉小雞。

先說說游戲規(guī)則，雞媽媽不能抓住老鷹，但要阻止老鷹捉小雞，還有小雞不可以躲起來，不讓老鷹捉。然后分配誰是老鷹，雞媽媽，小雞結(jié)果我雞媽媽，秋秋和其他的人當(dāng)小雞，小伊當(dāng)老鷹。

游戲開始了，我趕緊張開手臀，像媽媽一樣保護(hù)我的雞寶寶，身怕老鷹抓到了小雞，不過老鷹的爪子飛快的撲向了小雞們，一會一會兒就被我給擋住了，老鷹沒有放棄繼續(xù)捉小雞并趁我不注意，把一只小雞抓住了，很快一只小雞就變成老鷹的美餐，我為了不再讓老鷹抓到小鳥，每次都努力擋住不讓它再捉住小雞們。幾個回合下來，我已經(jīng)力不從心了，可是老鷹卻更加努力，一下子就撲了過來捉小雞。

我和小伙伴玩的筋疲力盡，可大家都很開心期待下次更有趣的游戲。

老鷹捉小雞作文【篇2】

有一件事直到現(xiàn)在想起來還覺得特別有趣，那是發(fā)生在去年春節(jié)期間，我在姥爺家和哥哥姐姐們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

小虎做“老鷹”，蓉蓉個子高，就當(dāng)“雞媽媽”，其余的都做“小雞”。游戲開始了，做“老鷹”的小虎就張牙舞爪地?fù)湎颉靶‰u”，小虎的一雙大眼睛死死地盯住“小雞”小雨，用猛虎下山的速度撲過去。而“雞媽媽”為了護(hù)住她的孩子，不顧一切地用自己的身體擋住“老鷹”。幾經(jīng)拼斗后，“雞媽媽”終于身疲力竭，讓“老鷹”得了逞，一只身弱的孩子被捉了去?！肮易降搅?！”老鷹得意忘形地說。

換成小雨當(dāng)“老鷹”了，這只“老鷹”更像，更兇狠。只見他的一雙眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，雙手張開成鷹爪狀，忽東忽西對著“雞媽媽”身后的“小雞”用力地沖撞，“雞媽媽”身后的“小雞”嚇得東躲西藏。突然，“老鷹”趁我慌亂中，迅速地?fù)湎蛭?，我一驚，大聲喊道：“蹲雞窩！”順勢蹲下身子。幸虧我反應(yīng)快，不然就變成俘虜了……

有趣的游戲還在繼續(xù)著，我和我的兄妹們都沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。

老鷹捉小雞作文【篇3】

“看我不捉住你?！边@是我和小伙伴們玩老鷹捉小雞的情景。下面讓我來給大家介紹一個玩老鷹捉小雞的情景吧。

首先，我們選了老鷹、雞媽媽和小雞。游戲開始！老鷹捉來捉去，還是沒有捉著。小雞們可自由了，全部都脫離了雞媽媽的保護(hù)，玩得可開心了。這個時(shí)候，老鷹趁機(jī)一抓，機(jī)靈的雞媽媽一擋，讓老鷹沒抓著。雞媽媽轉(zhuǎn)過頭，用責(zé)備的眼神看著小雞，好像在說：“誰叫你們不牽著我的衣服？”小雞們一個個紅著臉、低著頭，仿佛在說：“對不起，我錯了。”老鷹轉(zhuǎn)過身，皺著眉頭想著“反攻的方案”。小雞們一個個都提搞警惕。老鷹左抓右抓，終于抓住了一只，她高興極了，小雞們想到了“妙計(jì)”，結(jié)果老鷹后來一只也沒有捉到。

小伙伴們一個個的臉上都掛滿了笑容。

老鷹捉小雞作文【篇4】

我們那兒的小朋友和我一起玩了一個游戲，名字叫老鷹抓小雞。游戲開始了，一群當(dāng)小雞的小朋友拉著當(dāng)母雞的小朋友的衣服。當(dāng)老鷹的小朋友先往東跑，母雞馬上攤開雙手往東欄老鷹。于是，老鷹折身向西跑，母雞靈活地轉(zhuǎn)身向西欄。老鷹停下了腳步，大概在想什么辦法才能抓住小雞。突然，他趁母雞不注意時(shí)，猛然低身沖過母雞的雙手，跑到后面的小雞處。小雞還沒有反應(yīng)過來，就給他抓了一只去了。老鷹真厲害，照這種辦法又接連抓了幾只小雞去。母雞這才明白過來，馬上開始攔截。

老鷹又出新招。他說：我不玩了，我的回家去做回家作業(yè)了！母雞信以為真，又給老鷹抓了幾只小雞?，F(xiàn)在，只存下母雞一人了。老鷹幾次猛追就給他抓住了。

游戲結(jié)束了，我們就分散回家了。

老鷹捉小雞作文【篇5】

游戲開始了，一個同學(xué)做老鷹，其他同學(xué)做小雞，一個同學(xué)的媽媽當(dāng)雞媽媽。老鷹做出十分兇猛的樣子，一會兒向左跑，一會兒向右跑，一會兒，一連跑了幾圈，尋找機(jī)會捕捉獵物。突然，他猛一轉(zhuǎn)身，撲向小雞。雞媽媽連忙張開雙臂，用整個身子擋住老鷹的去路。老鷹撲向哪里，雞媽媽就奮不顧身地?fù)踝∧睦铮瑱C(jī)警地保護(hù)著自己的孩子。小雞一個拉著一個，跟在雞媽媽背后，呼喊著，叫嚷著，左躲右閃，逃來逃去，不讓老鷹抓走。老鷹幾次從兩旁猛攻，可是都沒有成功。老鷹看到這些小雞已經(jīng)疲憊不堪了，便趁機(jī)從后一繞，跑到了后面，雞媽媽一拐彎，想擋住老鷹，誰知老鷹往下一鉆，就要抓住一只小雞了，幸虧那只小雞機(jī)靈，一跳，就從老鷹旁邊繞了過去，其他小雞也跟著那只小雞繞了過去，老鷹看見了，只好認(rèn)輸了。

老鷹捉小雞作文【篇6】

“捉到了！捉到了！”從公園里傳來一陣陣叫喊聲，這是在干什么呢？原來是我和同學(xué)們在一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。

游戲開始前，我們選了王夢媛當(dāng)“老鷹”，楊梓當(dāng)“雞媽媽”，其余的同學(xué)當(dāng)“雞寶寶”。

游戲開始了，老鷹瞪大雙眼，張開雙臂，惡狠狠地向雞群撲過去；雞媽媽也不甘示弱，打開翅膀跟老鷹周旋起來。老鷹往右，雞媽媽就往右；老鷹往左，雞媽媽也急忙跑到左邊，保護(hù)著小雞寶寶。這時(shí)，老鷹似乎在想：不好，我得想一個辦法，不然就要輸了！于是，他假裝往右跑，然后全速往左轉(zhuǎn)，終于抓到了一個雞寶寶。雞媽媽也見招拆招，防衛(wèi)得更加嚴(yán)實(shí)。

游戲在一片緊張而歡樂的氣氛中結(jié)束了，最終老鷹只抓到了一只小雞，雞媽媽和雞寶寶贏了。這個游戲可真好玩兒呀！

老鷹捉小雞作文【篇7】

今天，我們班玩了老鷹捉小雞的游戲，可好玩呢!

我們先分好組，我、阮云浩、陸晨等人一組，并選好老鷹、母雞，我當(dāng)老鷹，程思源當(dāng)母雞，剩下的當(dāng)小雞。游戲開始了。小雞們見了我馬上閃到母雞的背后，而母雞伸開雙手，擋在小雞的前面，一雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地瞪著我，好像在說:我不會讓你捉到小雞的。我機(jī)靈地左沖右沖，小雞們的隊(duì)形由直線一下子變成了波浪形，我暗暗高興，我又兇猛地沖了幾下，打亂了他們的陳腳，于是我做了向左攻的假動作，程思源以為我又要猛攻了，就馬上往這邊擋，可我馬上掉頭向右，從母雞的翅膀下沖過去，陸晨最終被我捉到，好開心哦。

這個老鷹捉小雞的游戲真有趣、好玩。我想：以后寫完作業(yè)后還要玩玩這個游戲。

老鷹捉小雞作文【篇8】

今天上午第三節(jié)課是體育課，徐老師說要帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場上去玩"老鷹捉小雞"的游戲。她的話音剛落，教室里立刻響起了歡呼聲。

徐老師先給我們說游戲規(guī)則："選出一名同學(xué)當(dāng)老鷹和一名同學(xué)當(dāng)母雞，其他同學(xué)就當(dāng)小雞。當(dāng)老鷹的同學(xué)可以用任何辦法抓住當(dāng)小雞的同學(xué)，把小雞抓完了，老鷹就贏了。雞媽媽可以用任何辦法保護(hù)住自己的小雞，當(dāng)小雞的同學(xué)后一個抓住前一個同學(xué)后面的衣角，一個個接下去。如果老鷹抓不住小雞，老鷹就輸了。"

徐老師說當(dāng)我們的雞媽媽，要選一個同學(xué)當(dāng)老鷹。楊子琪把手舉得高高的，自告奮勇的要當(dāng)老鷹。徐老師笑著說說："楊子琪，這家伙很靈活，可以當(dāng)老鷹。"老師的話一說完，同學(xué)們就像小鳥一樣飛出了教室。

由于人太多，我們就分成了男女組。我們女生先玩，男生坐在臺階上給我們加油。游戲終于開始了，老鷹往左邊跑，母雞就往左邊攔，小雞們就往右邊跑。老鷹以為抓住了，沒想到卻撲了個空，惹得看我們同學(xué)們哈哈大笑，有的笑出了眼淚，有的笑疼了肚子。老鷹撓撓腦袋，楊子琪這家伙肯定想辦法了。突然它快速往右跑，露出了兇狠的目光，而母雞張開有力的翅膀，左擋右擋，阻止老鷹的進(jìn)攻，極力保護(hù)著小雞。而小雞們則左閃右躲，可是畢竟隊(duì)伍太長，后面的同學(xué)沒來得及跑，就被老鷹吃掉了。我的心里"撲通撲通"地跳著，生怕老鷹捉到了我。可是一不留神，老鷹拍了一下子，我就這樣被老鷹抓住了出局了。

最后十分鐘，老師讓我們自己玩。我也跑累了退出了游戲。再看看男生那邊個個都玩得滿頭大汗。

"叮鈴鈴……"放學(xué)了，我們的歡笑聲回蕩在校園的上空。"老鷹捉小雞"的游戲不但給我們帶來了樂趣，還鍛煉了我們的身體呢。

老鷹捉小雞作文【篇9】

老鷹捉小雞今天在課上，老師給我們五個大組分配了不同的’游戲，分配到我們大組的游戲是“老鷹捉小雞”。

大家都知道老鷹捉小雞的規(guī)則，不就是一人當(dāng)“老鷹”，一人當(dāng)“母雞”，其余的人當(dāng)“小雞”，“老鷹”捉住了哪只“小雞”，那“小雞”就變成“老鷹”繼續(xù)游戲。可我們的規(guī)則有一點(diǎn)不同，“小雞”在緊急情況下可以蹲下，就可以不被“老鷹”抓走?！翱靵硌剑　边@不，游戲開始了。只見“老鷹”瞪著“老母雞”吱呀吱呀亂叫，我這只“小雞”覺得很好笑，就大大放松了警惕。只覺得旁邊一陣?yán)滹L(fēng)，我還算機(jī)靈，一個閃腰，讓“老鷹”撲了一個空，心里卻想：好險(xiǎn)，幸好沒被抓著，要不然我非變成“老鷹”不可！正想著，“老鷹”又來了，我縱身一跳，“老鷹”從我的腳底滑過。過了好一會兒，“老鷹”才回過神來。輪到我當(dāng)“老母雞”了，我們跳著跑著，笑著鬧著，在歡笑中結(jié)束了游戲。

老鷹捉小雞作文【篇10】

上課了，老師說：“今天我們玩一個游戲。”同學(xué)們和我都樂得喜笑顏開。

老師神秘兮兮地說：“但是，我不會告訴你們玩什么游戲的，你們先猜一猜，我再公布是什么。”我站起來大聲地說：“是爬樹游戲！”同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。同學(xué)們好像都一直想：今天肯定玩捉迷藏的！老師說：“今天，我們玩老鷹捉小雞。”說著，就在白板上寫了老鷹捉小雞。我想：可不要讓我當(dāng)老鷹，我很弱的。

老師開始講規(guī)則了，規(guī)則是：小雞躲在母雞后面，老鷹去捉小雞。我們開始選老鷹和母雞了！小晨第一個舉手，要求當(dāng)母雞，我們都很驚訝，這只“母雞”好瘦，難道他經(jīng)常熬夜？小澤第二個舉手，要求當(dāng)老鷹，天啊，這是一只胖乎乎的老鷹，可能經(jīng)常吃宵夜呢！他說：“我作為一只鷹，不會連一只雞都捉不到的！”

游戲開始了，小晨張開雙臂，開始保護(hù)小雞。小澤笑瞇瞇的，蓄勢待發(fā)，小雞們開始緊張了。老師一聲令下，我就脫離了媽媽，另外幾只小雞也四散逃竄。小澤一看，加快速度，一把抓了只小雞。就這樣，一只又一只小雞被抓住。看來今晚，有豐盛的食物了。

游戲結(jié)束了，老鷹開心地贏了！

老鷹捉小雞作文【篇11】

“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥一樣飛快地跑到操場上。操場上立刻沸騰起來，踢毽子的、跳繩的、跑步的、做游戲的、真是豐富多彩。

我和幾個好朋友決定玩老鷹捉小雞的游戲，我當(dāng)“老鷹”，小明當(dāng)“母雞”，剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了，我弓下身子，叉開雙腿，瞪大了眼睛，虎視眈眈地望著母雞和小雞們。而小明也不甘示弱，他伸開雙臂，做好了充分的準(zhǔn)備。突然，我飛快地向最后一只“小雞”撲去，小明見狀，趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向擋住了去路。就這樣我往左撲，他就往右閃，我往右攻，他就往左躲，來來往往，幾個回合，也沒有捉住一只“小雞”。我就像一個泄了氣的皮球，一屁股坐在地上，一點(diǎn)精神也沒有，真想不做了?？纱藭r(shí)耳邊想起媽媽說過的話：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。做什么事，只要不灰心，就一定能成功。想到這兒，我又鼓起勇氣。我裝做漫不經(jīng)心的樣子，正在這時(shí)，一只“小雞”走神了，趁這個機(jī)會，我猛地?fù)淞诉^去，一把抓住了“小雞的翅膀”。我高興得一蹦三尺高，大聲地說：“我勝利了，我勝利了！”周圍觀看的同學(xué)也情不自禁地鼓起了雷鳴般的掌聲。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。我們迅速地跑進(jìn)了教室，校園里又恢復(fù)了平靜。