精彩四年級(jí)小學(xué)作文

精彩四年級(jí)小學(xué)作文通用十三篇。

寫(xiě)作能夠讓學(xué)生更好地運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行交流，寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的文藝氣息。好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱(chēng)好。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)了一篇關(guān)于“精彩四年級(jí)小學(xué)作文”的相關(guān)文章，希望這個(gè)信息能夠?qū)δ阌兴鶈⑹救绻阌X(jué)得不錯(cuò)請(qǐng)分享給身邊的人！

精彩四年級(jí)小學(xué)作文【篇1】

活出自己的精彩

你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能改變?nèi)菝?，但可以改變笑容。你不能控制他人，但可以把握自己。在人生的旅途中，你不能樣樣順利，但可以事事盡力！只要盡力，每個(gè)人就一定能活出自己的精彩！

一、昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路

活出自己的精彩，需要有遠(yuǎn)大的理想，諸葛亮在《誡子書(shū)》中曾說(shuō)過(guò)：非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。無(wú)論干什么事，都需要立志，諸葛亮生活在東漢末年，當(dāng)時(shí)天下大亂，遍地烽火，百姓流離失所。諸葛亮不忍百姓生靈涂炭，就心懷救國(guó)救民的大志，十六歲時(shí)在湖北襄陽(yáng)隱居下來(lái)，住的是自己搭建的草廬，并且親自耕種，在這樣艱苦的條件下，為了實(shí)現(xiàn)他的人生理想，他堅(jiān)持不懈埋頭苦讀，十年如一日，隱居的十年，也是他積蓄才智的十年，在這期間，他博覽全書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究前人的思想，尤其的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一些政治家、軍事家的思想，為他卓越的政治軍事才干打下了良好的基礎(chǔ)，后來(lái)家喻戶(hù)曉的赤壁之戰(zhàn)、空城計(jì)、七擒孟獲中都顯示了他卓越的軍事才干。赤壁之戰(zhàn)的勝利，奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)，而三國(guó)鼎立，使他完成了自己的理想。遠(yuǎn)大的理想，成就了這位備受后人推崇的千古良相，讓他活出了自己的精彩！

二、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

活出自己的精彩，需要有一種鍥而不舍的堅(jiān)毅性格和執(zhí)著態(tài)度?！朵撹F是怎樣煉成的》主人公保爾，身上就有著鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)，他從小在社會(huì)底層飽受折磨和侮辱，其后無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺，感情上的波折，還是工地上的磨練，都沒(méi)有使他倒下，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)，即使在傷病無(wú)情奪走他的健康時(shí)，他仍然不向命運(yùn)屈服，而是克服種種困難，拿起筆，以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫(xiě)作，以另一種方式實(shí)踐著生命的誓言。堅(jiān)毅性格和執(zhí)著態(tài)度，使很多人為之震撼和感動(dòng)，也使保爾活出了自己的精彩！

三眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處

天道酬勤，只要有理想，有奮斗的歷程，上天一定會(huì)眷顧你，把成功的花環(huán)拋向你。從古到今，每一位讓人敬佩的名人無(wú)不是在理想奮斗成功的歷程中活出自己人生的精彩的，生下來(lái)就一無(wú)所有的林肯，終其一生都在面對(duì)挫折。八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商兩次失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次，好多次他都絕望之極，但他沒(méi)有放棄人生這場(chǎng)跳高比賽，因此成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。當(dāng)理想實(shí)現(xiàn)的一剎那，相信一瞬間的喜悅和感動(dòng)會(huì)沖淡所有的苦痛，所有的付出會(huì)被認(rèn)為是值得的。成功的瞬間，是活出了自己人生精彩的人們的最美麗的瞬間！

有一首歌中唱到：在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛　燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。是啊，歷史長(zhǎng)河中星光燦爛的的英雄們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨之后都活出了自己的精彩，相信我們每個(gè)人，只要有夢(mèng)，有奮斗，就一定也會(huì)有驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的成功的一天，活出自己的精彩！

精彩四年級(jí)小學(xué)作文【篇2】

精彩

電視上辯手們那口若懸河、侃侃而談的凌人氣勢(shì)，那洞察秋毫、一針見(jiàn)血的敏銳思維，令我深深地折服。今天，我們班也舉行了一場(chǎng)精彩的辯論大賽。

十位辯手雄赳赳、氣昂昂地走上了講臺(tái)，往上面一站，一字兒排開(kāi)，是個(gè)個(gè)志氣昂揚(yáng)、胸有成竹。同學(xué)們不禁鼓起掌來(lái)。聽(tīng)了這掌聲，我心里暗暗地想，哈哈，現(xiàn)在就鼓掌了，這好戲還在后頭呢！

我和王雪珂等人組成了正方，所持觀(guān)點(diǎn)是看電視好，王奇東等人組成了反方，觀(guān)點(diǎn)是看電視不好。

在大家的熱烈掌聲中，辯論開(kāi)始。

王雪珂和陳琪楠你一言，我一語(yǔ)地早就爭(zhēng)論開(kāi)了。你可別小看了王雪珂這張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)，真可謂滔滔不絕，口若懸河，任憑陳琪楠說(shuō)得口干舌燥，還是做了王雪珂的手下敗將，只落得倉(cāng)皇而逃。眼看正方如日中天，反方的地位岌岌可危，主將王奇東只好倉(cāng)促上場(chǎng)。他們倆一個(gè)是鐵嘴銅牙、所向披靡，一個(gè)是唇槍舌劍、天下無(wú)敵。請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，你方一再重申的看電視好，究竟好在哪里？他保護(hù)了你的視力？他幫助你提高了成績(jī)？他使你第二天的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了精神？王奇東不愧為王奇東，一上場(chǎng)就給王雪珂來(lái)了個(gè)下馬威，連著三個(gè)反問(wèn)如翻天大浪一般一個(gè)一個(gè)向王雪珂撲來(lái)。王雪珂當(dāng)然毫不示弱，你瞧她，眉毛一抖，穩(wěn)穩(wěn)地接了下去：我想對(duì)方辯友犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。如果像對(duì)方這樣的邏緝，那么不看電視就一定不會(huì)近視，不看電視就一定成績(jī)優(yōu)秀了。這就好象一個(gè)小偷說(shuō)自己沒(méi)偷東西，就把他放了一樣可笑！王雪珂的精彩表現(xiàn)贏(yíng)得了同學(xué)們一陣又一陣的熱烈掌聲。

教室里的氣氛一潮高過(guò)一潮，論到我上臺(tái)了，我三下兩下就把對(duì)手問(wèn)得啞口無(wú)言。其他幾位選手也是照樣兒巧舌如簧，比起我們同樣毫不遜色。

接下來(lái)，我宣布本次辯論賽最佳辯手是王雪珂！在主持人的大聲宣布下，在同學(xué)們已經(jīng)熱烈得不能再熱烈的掌聲中，辯論賽拉下了帷幕。

精彩四年級(jí)小學(xué)作文【篇3】

1. “相信愛(ài)是永恒不變的信賴(lài)”，“相信愛(ài)是幸福的主宰，相信愛(ài)，把最美的心愿連起來(lái)，愛(ài)長(zhǎng)久，愛(ài)地久，愛(ài)存在?！币皇住断嘈艕?ài)》把a(bǔ)i這個(gè)字淋漓盡致的體現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)人，他可以什么也沒(méi)有，但不能沒(méi)有一顆懷揣熾熱大愛(ài)的心，愛(ài)是我們的動(dòng)力，愛(ài)能帶給我們溫暖，有愛(ài)生長(zhǎng)的地方，溫暖就一直在。

2.搖曳的燭火，襯得一張張小臉微微發(fā)紅。我在人群中間，微微哽咽。隨后，我一口氣吹滅了蠟燭?！肮?，你被騙了吧，你肯定以為我們忘了你的生日了吧。那怎么可能呢，我們可是閨蜜?！薄皩?duì)啊對(duì)啊，今天是你生日，可不許哭?！薄懊魈炀头偶倭?，別矯情了?！薄疫^(guò)了好一會(huì)才找回自己的聲音，“你們?cè)趺纯梢赃@樣啊……”可此時(shí)，心中卻充滿(mǎn)了溫暖。

在寒冷的冬天，哪怕穿著厚重的羽絨服，帶著圍巾、手套、帽子，把自己裹成個(gè)粽子，看到陰沉的天，灰白的雪，相信大家都會(huì)感到那么一絲寒意吧。但，總有人不同。他們衣衫襤褸，跪在冰冷無(wú)情的水泥路上;他們食不果腹，渴望到我們這來(lái)尋求幫助……那么請(qǐng)問(wèn)善良的你們，如果在寒冬的大街上遇到行乞的人，特別是老人，你會(huì)這么做?是同情，盡己所能去幫助?是不屑一顧，當(dāng)做沒(méi)看到地匆匆離開(kāi)?還是帶著一種居高臨下的憐憫，前去施舍幾個(gè)鋼镚?甚至是懷著一種愚蠢的優(yōu)越感，指點(diǎn)，嘲笑?

3.肆虐的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，凜冽的寒風(fēng)一陣一陣地吹過(guò)。路上都是縮著脖子，拉緊了衣服的領(lǐng)口急匆匆地的行人，空氣中到處膨脹著寒冷和干燥。樹(shù)葉也不例外。寒冷的空氣把他們麻痹，只是萬(wàn)事具備，只欠冬風(fēng)了。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛活躍了起來(lái)。有些樹(shù)葉經(jīng)受不了寒風(fēng)的刺痛，從樹(shù)上墜下，永遠(yuǎn)沉睡了。這樣的天氣幾乎統(tǒng)治了這個(gè)冬天。

這個(gè)冬天，藍(lán)天的色彩是我的期待，而更多的時(shí)光，雪花成了天空的主角。此時(shí)，陽(yáng)光是柔和是溫暖是奢侈是靜怡是清幽，沏一壺暖茶，握在手心。喜歡這種感覺(jué)，寧?kù)o如水，凝眸，有遼闊而深遠(yuǎn)的天空;輕觸，有溫暖如蓮的心境。

精彩四年級(jí)小學(xué)作文【篇4】

周五下午秋高氣爽，天氣清朗。操場(chǎng)上，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)集體比賽正如火如荼地進(jìn)行著。一條條小彩旗，在微風(fēng)下飄舞著，操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，大家都在為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。

拔河比賽就要開(kāi)始了，在林老師的帶領(lǐng)下，我和我們班其他的拔河隊(duì)員精神抖擻地走向運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)。

這次是我們班和四年三班拔河比賽，當(dāng)我看到對(duì)面三班有不少男生參賽時(shí)，我心想：我們應(yīng)該會(huì)贏(yíng)吧，在練習(xí)時(shí)，我們拔河隊(duì)就贏(yíng)過(guò)班上的其他男生，雖然我們班的拔河隊(duì)員大部分都是女生，但巾幗不讓須眉，我們也要和男隊(duì)員一起為班級(jí)爭(zhēng)光。來(lái)到比賽地點(diǎn)，老師發(fā)給我們每人一副手套，接著讓我們抓緊繩子，然后裁判走到繩子中間的紅線(xiàn)旁站定，預(yù)備開(kāi)始一聲令下，裁判迅速將手往下一揮，拔河比賽正式開(kāi)始了。加油加油!我們班的加油聲震耳欲聾，一直在我和隊(duì)員們的耳邊回響著。我們用力地拽著繩子，豆大的汗珠不停地在我們臉上冒著，大家拼盡全力，將繩子使勁往身后拉，身體也不斷地往后退。這時(shí)，對(duì)方用力往前一拉，眼看繩子中間的紅線(xiàn)快被拉到對(duì)方去了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，大家咬咬牙，使勁一拉，才沒(méi)有讓紅線(xiàn)往對(duì)方方向滑去。好險(xiǎn)啊隊(duì)員們心里松了一口氣，接著大家再接再厲，又一次用手奮力地往后拉，身體微微地往后傾。隨著大家的努力，繩子中間的紅線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地向我們這邊移，大伙兒看見(jiàn)了，身體仿佛匯聚了更多能量，大家用力往后一退，手里緊緊地拉著繩子。隨著一聲勝利的歡呼聲，紅線(xiàn)直接被我們拉到我們這邊。

過(guò)了一會(huì)兒，緊接著就是和四年二班的對(duì)決。我們的比賽方向也換了一邊。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我們對(duì)比賽的勝算更加充滿(mǎn)了信心。我們發(fā)現(xiàn)對(duì)面二班的隊(duì)員也有不少的大塊頭，而且大多數(shù)都也是男生。但我們依然不會(huì)退縮，心想：剛剛和三班比賽的時(shí)候，他們也是那么多男生，但是我們班女生占多數(shù)的隊(duì)員依然打敗的他們。想到這里，我不禁放下心來(lái)。當(dāng)裁判宣布比賽開(kāi)始時(shí)，我們比二班搶先一步發(fā)力，二班對(duì)我們的速度還反應(yīng)不過(guò)來(lái)，沒(méi)調(diào)整好姿勢(shì)，紅線(xiàn)一下子就被拉到了我們這邊許多。接著大家齊心協(xié)力，抓緊繩子，身體用力地往后傾。紅線(xiàn)迅速地朝我們這邊移動(dòng)，終于被我們拉到了我們這一方。我們又勝利了，獲得了第一名，班上的同學(xué)見(jiàn)我們勝利了，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，興奮地跳了起來(lái)。大聲喊道耶，我們贏(yíng)了!我們勝利了!當(dāng)我們重新回到班級(jí)隊(duì)伍時(shí)，班里所有同學(xué)都在熱烈地給我們鼓掌，慶祝我們贏(yíng)得了比賽。

時(shí)間過(guò)得飛快，熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)不一會(huì)兒就結(jié)束了。通過(guò)這一次拔河比賽，我和我的團(tuán)員們都明白了：在比賽中遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利!

精彩四年級(jí)小學(xué)作文【篇5】

我的煩惱有很多，其中個(gè)子矮是最讓我頭疼的。

有一次班級(jí)大掃除，我在擦玻璃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)擦不到邊緣的地方，我蹦了一下沒(méi)擦到，再蹦了一下依舊不行，急得我滿(mǎn)頭大汗。正當(dāng)我回去搬椅子的時(shí)候聽(tīng)到一陣笑聲，我四處找了以后發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)在笑。我問(wèn)他：“你在笑什么呀”班長(zhǎng)一手捂著肚子一手扶著墻，上氣不接下氣地說(shuō)：“你連窗戶(hù)邊兒都?jí)虿恢?，個(gè)子這么矮，這個(gè)工作我還是讓別人來(lái)做吧”。我的臉一下子憋得通紅，嘴上還小聲嘟囔：“誰(shuí)說(shuō)我夠不著的”。其實(shí)我心里一直在想：我怎么這么矮呀，什么時(shí)候我才能長(zhǎng)高啊!

還有一次，媽媽在廚房忙著準(zhǔn)備午飯，我正聚精會(huì)神地看著電視，突然聽(tīng)到媽媽叫我：“快幫我拿個(gè)雞蛋!”“等一下，馬上?！蔽亿s緊高聲回應(yīng)。來(lái)到放雞蛋的櫥柜旁，我才發(fā)現(xiàn)我的身高又成了大問(wèn)題，就算我踮起腳伸長(zhǎng)了手，依然離雞蛋還有一點(diǎn)點(diǎn)距離，正當(dāng)我左右為難的時(shí)候，媽媽來(lái)了，摸了摸我的頭說(shuō)：“等你長(zhǎng)高一點(diǎn)再來(lái)幫我的忙吧”。

唉，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)高，成為班級(jí)和家里的小幫手呢?

精彩四年級(jí)小學(xué)作文【篇6】

精彩的鏡頭

文明的春風(fēng)吹遍了校園的每一個(gè)角落，吹醒了小花、小草，吹暖了同學(xué)們的心。我拿著照相機(jī)在校園里拍下了許多精彩的瞬間，現(xiàn)在，請(qǐng)您欣賞我們班級(jí)的三個(gè)精彩的小鏡頭吧。

鏡頭一：張小文同學(xué)不玩水了。剛開(kāi)學(xué)不久，張小文同學(xué)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生間里嶄新的水龍頭特別感興趣。課間，他總喜歡去玩水。白嘩嘩的水流出來(lái)了，讓人看了真心痛，可他毫不在意，手洗了一遍又一遍，見(jiàn)有人走過(guò)來(lái)就潑水給別人。更糟糕的是，有一次，他拼命地扭水龍頭，好象很好玩，弄得滑牙轉(zhuǎn)向了，使別的同學(xué)開(kāi)水龍頭的時(shí)候一下子濺濕了衣服，也害得我們班的流動(dòng)紅旗被扣了幾分。老師批評(píng)了他，改了幾天，他趁別人不注意的時(shí)候老毛病又犯了。自從學(xué)校開(kāi)展了文明用語(yǔ)我會(huì)用，安全活動(dòng)我能行這個(gè)活動(dòng)之后，他看見(jiàn)同學(xué)們都被文明之風(fēng)吹醒了，個(gè)個(gè)都那么有禮貌，個(gè)個(gè)都那么愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約用水張小文同學(xué)被感染了，課間再也不玩水了，得到了老師的表?yè)P(yáng)。

鏡頭二：鄧小輝同學(xué)撿到一個(gè)錢(qián)包主動(dòng)交公。在這充滿(mǎn)文明之風(fēng)的校園里，好人好事層出不窮。其中，就有我們班的鄧小輝撿到錢(qián)包主動(dòng)交公一事。一天，他在學(xué)校操場(chǎng)上玩，在一個(gè)角落里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑乎乎的東西，那是什么呢？是黑石磚？塑料袋他的疑心越來(lái)越重。跑了過(guò)去，撿起來(lái)一看，哦，原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包。他打開(kāi)錢(qián)包一看，里面有六元錢(qián)。他毫不猶豫地把錢(qián)包交到少先隊(duì)室。大隊(duì)輔導(dǎo)員羅老師接過(guò)上交的錢(qián)包，臉笑得像剛開(kāi)的桃花。他這種拾金不昧的精神為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

鏡頭三：周玲玲同學(xué)講禮貌了。剛開(kāi)學(xué)后不久，周玲玲還是一個(gè)沉默寡言的內(nèi)向的女孩?？墒?，自從開(kāi)展了《文明用語(yǔ)我會(huì)用，安全活動(dòng)我能行》這個(gè)活動(dòng)后，周玲玲同學(xué)變了！她不但主動(dòng)向正副班主任問(wèn)好，見(jiàn)到別的老師也主動(dòng)問(wèn)好。有一次，她在操場(chǎng)玩的時(shí)候，看見(jiàn)教音樂(lè)的呂老師慢慢走過(guò)來(lái)了，她快步走上去，站定，微微一笑，然后鞠了個(gè)躬說(shuō)：老師您好！輕輕的一句話(huà)，就像陽(yáng)光照到老師的心田，給老師帶來(lái)了無(wú)比的溫暖，呂老師也甜甜地回了個(gè)禮。

哎呀，我的膠卷不夠了，因?yàn)槲拿鞯溺R頭太多了。我換膠卷去了

妍妍同學(xué)運(yùn)用平實(shí)的語(yǔ)言，生動(dòng)地記錄了學(xué)校開(kāi)展文明用語(yǔ)我會(huì)用，安全活動(dòng)我能行中的好人好事。本文采用鏡頭來(lái)再現(xiàn)同學(xué)們的美好心靈，可謂獨(dú)具匠心，引人入勝。

精彩四年級(jí)小學(xué)作文【篇7】

家人常說(shuō)：“小孩子最幸福了，吃好的、穿好的、住好的，每一天過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活?！钡俏矣袩赖氖?，我的煩惱是很健忘、成績(jī)不好、動(dòng)作慢，這些煩惱讓我十分困擾，有時(shí)還因?yàn)檫@樣而被罵呢!

每一次上學(xué)，最怕的就是“健忘”;不是怕忘記帶東西，就是怕沒(méi)簽字，然后又要被罰不能下課，所以有時(shí)候出門(mén)時(shí)，總會(huì)檢查書(shū)包，但也因?yàn)檫@樣而遲到，但是爸爸每次都說(shuō)：“為什么不前一天準(zhǔn)備好呢?”我也想這樣，但是就是“健忘”嘛!等到真的要做的時(shí)候，卻又忘記了，害我每次步驟都亂掉。

每一天早上，爸爸媽媽叫我起來(lái)時(shí)，我總是拖拖拉拉的，換衣服也要花好幾分鐘，最后吃早餐的時(shí)間就沒(méi)了，只好帶去學(xué)校吃，但是總在出門(mén)前，我卻有東西沒(méi)帶，害我很急的沖回房間拿，也因?yàn)檫@樣，沒(méi)趁打鈴前趕到學(xué)校，只好被罰當(dāng)一天的值日生。

期中考前，我總是臨時(shí)抱佛腳，趕緊的把課文背起來(lái)，數(shù)學(xué)和生字練習(xí)一遍，最后呢?還是考不好，如果能在之前就先復(fù)習(xí)，那不就好了嗎?但是偏偏在要讀書(shū)時(shí)，就會(huì)有我想看的電視，因?yàn)槿滩蛔?，反而變成看電視了。?dāng)然，也只能怪我自己不努力，所以我最厭惡這個(gè)煩惱了。

很健忘、成績(jī)不好、動(dòng)作慢都成了我生活中的困擾，所以我想努力的改掉這些不好的毛病，讓我的煩惱從生活上消失。

精彩四年級(jí)小學(xué)作文【篇8】

1. 西風(fēng)自然是不會(huì)來(lái)的。臨睡時(shí)，我們?cè)谔弥悬c(diǎn)上兩三枝洋蠟。怯怯的焰子讓大屋頂壓著，喘不出氣來(lái)。我們隔著燭光彼此相看，也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑，海似的。只有遠(yuǎn)近幾聲犬吠，教我們知道還在人間世里。

2. 北方的果樹(shù)，到秋來(lái)，也是一種奇景。第一是棗子樹(shù);屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門(mén)口，它都會(huì)一株株的長(zhǎng)大起來(lái)。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細(xì)葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候，正是秋的全盛時(shí)期;等棗樹(shù)葉落，棗子紅完，西北風(fēng)就要起來(lái)了。秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國(guó)的特產(chǎn);因?yàn)楸逼教幪幦L(zhǎng)著樹(shù)，屋子又低，所以無(wú)論在什么地方，都聽(tīng)得見(jiàn)它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽(tīng)得到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡(jiǎn)直象是家家戶(hù)戶(hù)都養(yǎng)在家里的家蟲(chóng)。

3. 蔚藍(lán)色的天空.在深秋時(shí)節(jié)，一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;魚(yú)鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮云的彩色，分外絢麗。涼爽清明的秋夜里，明亮而發(fā)紅的火星在星空中為我們?cè)鎏砹瞬簧俚墓獠屎腿の丁＝鼇?lái)每晚八點(diǎn)鐘以后，火星就從東南方的地平線(xiàn)升起。它比附近天空中的任何一個(gè)星星都亮，不論你在哪里，都很容易找到它。

4. 北國(guó)的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色，或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹(shù)下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹(shù)干和枝椏，直刺著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。

精彩四年級(jí)小學(xué)作文【篇9】

我媽這個(gè)人的壞脾氣你也是知道的，非常怪，喜歡把自己的意愿強(qiáng)加到我的身上，一點(diǎn)也不管我的感受。

放暑假之前她就給我找了三攤地方讓我去補(bǔ)課，但我感覺(jué)都不滿(mǎn)意。第一家教的人太啰嗦了，我根本聽(tīng)不進(jìn)去。第二家在黃天蕩那邊，但在同學(xué)中不認(rèn)識(shí)的又太多了，不習(xí)慣。第三家的老師講的太無(wú)聊了，所以我又不得不退出了行列。

在我媽媽幾乎感到絕望的時(shí)候，陸圣宇的話(huà)讓我媽突然希望重燃，而我聽(tīng)到時(shí)卻垂頭喪氣，因?yàn)橛忠a(bǔ)課了?！盎坌慕逃灰囋嚒标懯ビ钫f(shuō)道。我媽立馬答應(yīng)了，那時(shí)剛開(kāi)學(xué)一星期了。

補(bǔ)了兩個(gè)星期后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是放學(xué)后去寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。“嗯，這個(gè)我喜歡!”但問(wèn)題終究出現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)怎么一直沒(méi)有下過(guò)課，只能從開(kāi)始一直補(bǔ)到回家，一點(diǎn)自由時(shí)間也沒(méi)有，這又讓我厭煩起來(lái)?？晌矣植幌胝f(shuō)，怕我媽聽(tīng)了生氣。

但我實(shí)在忍不住了，“老媽?zhuān)屗麄兘o我一點(diǎn)休息時(shí)間吧?！薄安恍校易崴滥?，跟我討價(jià)還價(jià)，你這臭小子，快滾!”我媽罵道。

從此以后，白天我一直煩惱著這件事，晚上我一直躺在床上流眼淚，老媽?zhuān)憔陀肋h(yuǎn)不能體諒一下我或理解我們做孩子的痛苦嗎?希望你以后務(wù)必把這件事想清楚，不要讓我增加更多煩惱。

精彩四年級(jí)小學(xué)作文【篇10】

五一勞動(dòng)節(jié)，媽媽帶我去了兩個(gè)好玩的地兒，一個(gè)是去湘湖野餐，還有一個(gè)是去錢(qián)柜KTV唱歌。那倆地兒都很好玩，我呢，就只說(shuō)說(shuō)湘湖行吧!對(duì)了對(duì)了，差點(diǎn)忘了，同行的還有我媽媽的朋友，和我的朋友。我們就一起坐著時(shí)光機(jī)回到5月3日，出發(fā)!

一轉(zhuǎn)眼,就到了5月3日的上午，我們正向湘湖前進(jìn)，人太多了,可以用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是,“人山人海。”

咦前面怎么會(huì)有幾個(gè)警察啊車(chē)上七嘴八舌的議論開(kāi)來(lái)。

怎么辦，警察叔叔不讓我們往湘湖方向行駛，只讓我們?nèi)ネ＼?chē)場(chǎng)換乘，我們只好垂頭喪氣的回去，順便還問(wèn)了一下另一個(gè)警察叔叔，又在車(chē)上嘰嘰喳喳的討論起來(lái)，最后決定再去試一次。 這一次總算讓我們通過(guò)了。

到了那，我一下子就被那山清水秀的風(fēng)光吸引住了，哪里的湖水就像一顆很大綠寶石，我立刻找到一個(gè)合適的位子，在草地上鋪好桌布，放好我們的東西，就跑去跟我的朋友玩，玩得可瘋了。玩累了呢，便坐下來(lái)吃東西，在這么安靜的環(huán)境下吃東西，那些食物就變得更加美味了。

吃好了，玩累了，便躺下來(lái)休息。溫暖的春風(fēng)迎面撲來(lái)，仿佛是有人在撫摸我的小臉蛋，而且是輕輕地、輕輕地……我呢，就在這舒服的享受中，睡著了，睡得很熟很熟……

精彩四年級(jí)小學(xué)作文【篇11】

大自然的啟示每當(dāng)你在飯桌上，吃到香噴噴的蔬菜時(shí)，你一定會(huì)覺(jué)得綠色無(wú)污染的蔬菜真好吃!

可你是否知道，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大多數(shù)采用農(nóng)藥殺蟲(chóng)，雖然有效，但容易引起藥害，植物集體吸收了一定數(shù)量的有毒殘留物后，便會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒害效應(yīng)。所以，我跟據(jù)蚊子身上的奧秘，想發(fā)明一個(gè)聲波治蟲(chóng)器，治蟲(chóng)既有效又無(wú)害于人畜?？茖W(xué)家研究表明，吸過(guò)血的雌蚊飛翔聲，能引來(lái)其他吸血的雌蚊叮人，也能吸引雄蚊來(lái)交尾。因此，我在聲波治蟲(chóng)器內(nèi)安裝電聲儀模擬吸過(guò)血的雌蚊飛翔聲，將蚊子誘來(lái)，設(shè)置電網(wǎng)誘殺。不過(guò)，現(xiàn)在有些世界動(dòng)物保護(hù)組織提出蚊子也是活生生的動(dòng)物，不應(yīng)該捕殺。所以我又想出了一個(gè)新的辦法：我們知道，蝙蝠是蚊子的天敵，不管是雄蚊還是雌蚊，一聽(tīng)到蝙蝠飛來(lái)，便會(huì)迅速逃竄。我想，在聲波治蟲(chóng)器內(nèi)安裝模擬聲驅(qū)蚊儀，發(fā)出的聲波是模擬蝙蝠飛行時(shí)發(fā)出的頻率。這樣，蚊子聽(tīng)到蝙蝠的聲音后，就會(huì)逃之夭夭了。

大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放，又萎謝了。若是說(shuō)落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)絢麗生命的結(jié)束，那么，它實(shí)在太短促了?；ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì)僵死在花兒的冷香里。其實(shí)，大自然里的任何一個(gè)生物身上都蘊(yùn)藏著許多奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去開(kāi)采。

雖然生命短促，但若能使它放出光彩，便可稱(chēng)得上永恒，難到不是嗎

精彩四年級(jí)小學(xué)作文【篇12】

人生無(wú)夢(mèng)顯得蒼白，人生無(wú)理想則如同夢(mèng)魘。我的夢(mèng)想就是永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂(lè)的老師。我將由理想而生的熱忱、無(wú)知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深?lèi)?ài)的教育工作中。

素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國(guó)主要的教學(xué)形式，班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任。

小學(xué)班主任面對(duì)6、7歲-11、12歲的兒童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來(lái)，那么，如何開(kāi)展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自己，樹(shù)立威望。

"誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)"。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀(guān)察。

了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等)，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴(lài)的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

“今天的每一縷陽(yáng)光都是我對(duì)您的祝福，每一顆星星都是我看您的眼睛，每一絲細(xì)雨?duì)恐覍?duì)您深深的思念。蘇老師，感恩節(jié)快樂(lè)!感謝您對(duì)我們的教育!記得要注意好好休息，保護(hù)好嗓子噢!”當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)的那一瞬間，幸福就這樣突如其來(lái)地?fù)糁辛宋摇０殡S著溫馨和感動(dòng)，沉封的記憶被漸漸打開(kāi)，學(xué)生們張張熟悉的面孔就會(huì)在我的眼前浮現(xiàn)。

二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱(chēng)他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自己管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信;其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面";其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自己批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。我們班的班委有有管理才能并且在學(xué)生心目中很有威信的張玉涵擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng);由熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心同學(xué)的劉翔來(lái)當(dāng)勞動(dòng)兼生活委員;由品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的張哲彬擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員;由多才多藝、很有組織才能的石燁來(lái)?yè)?dān)當(dāng)文藝委員……目的就是讓他們?nèi)吮M其材，充分發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性。

三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自己約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。

四、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。

有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。

目標(biāo)的制定不是目的，如何通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí)，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋(píng)果"，不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失孩子信心。

五、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及其途徑。競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。

班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào)，這是"互助"、"友好"的競(jìng)爭(zhēng)而不是"敵視"和"保守"的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。

1、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：

從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

2、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度：

以每周的“星級(jí)評(píng)價(jià)”這個(gè)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。

3、建立互助組：

以互助小組、"1+1"小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。

4、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)：獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯。

六、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展。

要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會(huì)《我和小蘿卜頭》，教育學(xué)生正確對(duì)待金錢(qián)的班會(huì)《金錢(qián)是什么》以及宏揚(yáng)紅巖精神的隊(duì)會(huì)《熱血熱淚灑熱土》、教育學(xué)生預(yù)防甲型h1n1流感的健康教育課等等，主題都非常優(yōu)秀。

七、協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視，確保會(huì)議質(zhì)量，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。

此外，班主任還要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽(tīng)取來(lái)自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會(huì)的意見(jiàn)等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。

八、學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

素質(zhì)教育應(yīng)時(shí)代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時(shí)，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專(zhuān)業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。

九、班主任對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)策略。

對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)必須講究策略。班主任要把握"激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)"的原則，讓學(xué)生"在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足"，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

誠(chéng)然，在我國(guó)的班級(jí)授課制度下，在教育學(xué)生"學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活"的過(guò)程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆"愛(ài)心"，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

最后，我以三句話(huà)結(jié)束我的演講：

做人梯——用我們的堅(jiān)韌/讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程;

化春蠶——用我們的才能/讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;

當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠(chéng)/燃燒自己給人間帶來(lái)光明。

謝謝大家!

精彩四年級(jí)小學(xué)作文【篇13】

我有一個(gè)煩惱一向困惑著我，那就是我的牙。

我的煩惱就是來(lái)源于我的牙，我的牙齒其實(shí)很整齊，也白白的，但是也抵擋不住它向外突的這一個(gè)缺點(diǎn)。

由于牙齒向外，導(dǎo)致我整個(gè)嘴巴都是嘟著的，有點(diǎn)像齙牙，嘴巴雖然能夠閉合的上，但是嘴巴周?chē)际枪钠饋?lái)的，法令紋個(gè)性明顯，感覺(jué)個(gè)性丑。

我有些瘦，加上這個(gè)嘴巴，就是典型的尖嘴猴腮。

每次照鏡子的時(shí)候，我都個(gè)性不喜歡側(cè)面，我想去把牙齒矯正，但是查閱了網(wǎng)上關(guān)于整牙的一些資料，明白我這種牙齒就應(yīng)是要拔牙的，還要拔掉四顆牙齒，我的牙齒白白的，拔掉了多可惜啊!而且拔牙的麻藥過(guò)了之后還會(huì)疼，我很怕疼。

帶牙套，感覺(jué)就是牙套妹了，本來(lái)人就不好看，帶上了更不好看了，而且還會(huì)牙齒酸軟無(wú)力，牙齦萎縮，牙齒松動(dòng)，不好好刷牙還會(huì)長(zhǎng)蛀牙，經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)一年多的折磨后，還要帶持續(xù)器，要不然會(huì)反彈。

我真的好糾結(jié)啊!我想把牙齒矯正了，變漂亮，但是又怕對(duì)牙齒不好，我到底改怎樣辦呢?

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精選小學(xué)生三年級(jí)除夕作文通用

每個(gè)人都在學(xué)習(xí)時(shí)代被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文也可以說(shuō)一種豐富而多元的創(chuàng)造活動(dòng)。而寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文往往會(huì)讓人過(guò)目不忘，你印象深刻的作文是哪一篇呢？也許"小學(xué)生三年級(jí)除夕作文"就是你要找的，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

小學(xué)生三年級(jí)除夕作文(篇1)

除夕之夜，全家人都喜氣洋洋地圍坐在電視機(jī)旁，興致勃勃的看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，可我卻靜不下心來(lái)，不時(shí)望著墻上的鐘表，時(shí)間過(guò)的真慢呀。

零點(diǎn)的鐘聲終于敲響了，噼里啪啦，一陣陣震耳欲聾的爆竹聲劃破了夜的寂靜，全市頓時(shí)沸騰了。我早已坐不住了，像離鉉的箭一般，抱著飛花和沙炮沖出了家門(mén)。哇，好美的夜空呀!只見(jiàn)漆黑的天空早已布滿(mǎn)了各種各樣五光十色的煙花。噼噼啪啪的爆竹聲時(shí)亮?xí)r低，此起彼伏，使除夕之夜顯得無(wú)比熱鬧，漫天的煙花如一個(gè)個(gè)明晃晃的彩球，似一朵朵亮閃閃的鮮花，像一顆顆拖著光帶的流星，把原本漆黑的夜空照的如同白晝。

我簡(jiǎn)直被迷住了，許久才回過(guò)神來(lái)，趕緊從兜里拿出一個(gè)鞭炮，鞭炮放在地上，抽一根火柴，擦燃后，引線(xiàn)哧哧的著了起來(lái)，鞭炮放著，散發(fā)出光彩奪目的光線(xiàn)，我不禁拍手叫好。

在鞭炮聲中，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新年。

小學(xué)生三年級(jí)除夕作文(篇2)

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。一年一度的春節(jié)到了，相信你們一定很開(kāi)心，快來(lái)看看我們是怎樣過(guò)春節(jié)的吧！

早晨，我們吃了飯就開(kāi)車(chē)回奶奶家。在路上，為了不浪費(fèi)清早的好時(shí)光，我拿出語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真地讀了起來(lái)，而弟弟則一直嚷嚷著想要找小伙伴玩。到了奶奶家，弟弟著急忙慌地打開(kāi)車(chē)門(mén)奔向院子玩去了，而我和爸爸媽媽則準(zhǔn)備貼春聯(lián)。爸爸先弄了一些面粉放在碗里，然后加了點(diǎn)熱水?dāng)嚢杈鶆?，一碗漿糊就做好了。媽媽早已把舊春聯(lián)撕了下來(lái)，我趕緊催促爸爸在春聯(lián)上抹漿糊，爸爸拿著上邊，我個(gè)子矮拿著下邊，慢慢地將春聯(lián)貼在門(mén)上

中午，奶奶做了一鍋香噴噴的羊肉湯，玩累的弟弟狼吞虎咽地吃著，而我期待著豐盛的晚餐。

所有人到齊了，終于可以吃團(tuán)圓飯了。桌上的菜可豐盛了，有紅燒魚(yú)、紅燒肉、可樂(lè)雞翅、雞柳、飲料、水果各種各樣，讓人垂涎欲滴。我和弟弟爭(zhēng)先恐后地為大人們倒酒，期待著能多領(lǐng)幾個(gè)紅包。弟弟倒完酒，擼起袖子，用手直接抓肉吃，搞的菜湯到處灑，全家人看著都笑了。

晚飯后，一家人來(lái)到院子里，爸爸點(diǎn)燃了煙花，在嗖嗖的破空聲中，天空被打扮得更加美麗了。

我喜歡春節(jié)，希望每天都是春節(jié)。

小學(xué)生三年級(jí)除夕作文(篇3)

夜幕悄悄的降臨了，我們?nèi)易谝黄?，興致勃勃地收看中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。那些節(jié)目特別精彩，尤其是小品，逗得我捧腹大笑。我們正漸漸有味地欣賞著節(jié)目時(shí)，忽然，外面響起噼噼啪啪的聲音，不知誰(shuí)家的孩子這么心急，新年的鐘聲還沒(méi)敲響，就放起了鞭炮。我已耐不住性子了，不禁高喊起來(lái)：“過(guò)年了!”

過(guò)年，是我門(mén)小朋友最喜歡的節(jié)日。孩子們可以放鞭炮、穿新衣……“砰!”震耳欲聾的響聲打斷了我的思緒，接著，噼噼啪啪的鞭炮聲響徹耳邊。啊，新年來(lái)到了，我盼望已久的除夕鐘聲在歡歌笑語(yǔ)鐘敲響了。悅耳的鐘聲送走了鼠年，迎來(lái)了牛年。

千家萬(wàn)戶(hù)的鞭炮噼里啪啦地響成一片，煙花交錯(cuò)升起，天空五彩繽紛，一顆顆五顏六色的煙花忽明忽暗，把夜空點(diǎn)綴成鮮花的世界，這真是“人樹(shù)銀花不夜天，煙花飛舞迎新年?！?/p>

是啊，新年是人們的希望，是美好生活的開(kāi)始，愿天天是新年，天天過(guò)新年。同時(shí)，我衷心祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的生活更加幸福、美好。

小學(xué)生三年級(jí)除夕作文(篇4)

大年三十是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日除夕。今年我在外公外婆家過(guò)的除夕。吃好早飯，我便幫外公貼春聯(lián)。貼春聯(lián)是春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，據(jù)說(shuō)能避邪。今年外公家大門(mén)上的春聯(lián)，上聯(lián)是迎春奮進(jìn)城鄉(xiāng)皆砥礪，下聯(lián)是逐夢(mèng)前行家國(guó)共騰飛，橫批是福滿(mǎn)乾坤，寓意著人民生活幸福美滿(mǎn)。

貼完春聯(lián)，我又來(lái)到了廚房，看見(jiàn)媽媽和外婆忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我走上前去，原來(lái)外婆和媽媽在備料呢，他們正在為晚上的年ye飯做準(zhǔn)備。客廳里，爸爸和小姨在打掃，我看大家都在忙，于是我自告奮勇地提出幫忙帶表弟仔仔。

下午外婆在廚房里大顯身手，香噴噴的飯菜香氣四溢，我的口水都不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。傍晚時(shí)分，外婆便燒好了一大桌菜?？矗妥郎嫌醒蛉鉄跆}卜、紅燒肉、牛肉火鍋、醬爆肉、糖醋魚(yú)、排骨玉米湯

終于到了我最期待的時(shí)候年ye飯了，我迫不及待地夾了一塊牛肉，哇，香中透辣，真好吃，這絕對(duì)是頂級(jí)大廚燒的菜，我沉醉在菜的香味中。我們一起邊吃邊聊，可開(kāi)心了。

年ye飯后，則是我的最?lèi)?ài)放煙花了，今年的煙花有天女散花，360度旋轉(zhuǎn)，猴子上樹(shù)，仙女棒形態(tài)各異，五彩繽紛的煙花綻放在夜空中，把整個(gè)天空都照亮了，我和表弟高興得手舞足蹈，所有人都玩得不亦樂(lè)乎。

每年我最期待的就是過(guò)年了，今年的除夕仍舊愉快而充實(shí)。團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福過(guò)年!

小倉(cāng)鼠三年級(jí)作文十四篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“小倉(cāng)鼠三年級(jí)作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

小倉(cāng)鼠三年級(jí)作文(篇1)

還記得那時(shí)20xx年的暑假，鄰居小妹妹提著一只裝修精致的綠色小籠子到我家玩?；\子里住著一只黑白相間的小倉(cāng)鼠。我很喜歡它，經(jīng)常趁妹妹不注意時(shí)去看它。臨走前，妹妹對(duì)我說(shuō)：“姐姐，要是喜歡就買(mǎi)一只吧！”從那時(shí)起，一個(gè)要買(mǎi)一只屬于自己的小倉(cāng)鼠的夢(mèng)想就在我心里產(chǎn)生了?？墒牵还芪以趺窗η髬寢?zhuān)褪遣唤o我買(mǎi)。功夫不負(fù)有心人，在我苦苦唉求了幾個(gè)月后，媽媽終于同意在20xx年的寒假里給我買(mǎi)了一只倉(cāng)鼠。

小倉(cāng)鼠的皮毛是乳白色的，只有背上有幾條黑線(xiàn)，它的爪心是粉嫩粉嫩的，兩只尖尖的小耳朵豎在圓溜溜的小腦袋上，一雙烏黑明亮的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)，又尖又小的鼻子下長(zhǎng)著一張能吃的小嘴，看起來(lái)十分逗人喜愛(ài)。

小倉(cāng)鼠的行動(dòng)也十分有趣。早上躲在它的“小窩”里睡覺(jué)，晚上就在它的“食堂和游樂(lè)場(chǎng)”分別進(jìn)行吃飯和玩耍。“嘩啦嘩啦”，一聽(tīng)就知道是小倉(cāng)鼠在健身，“咔咔咔咔”，一聽(tīng)又知道小倉(cāng)鼠在用餐。

小倉(cāng)鼠十分聰明，我有一次，掉了一粒瓜子，小倉(cāng)鼠見(jiàn)了趕緊跑了過(guò)去，抓起瓜子先聞了聞，然后輕輕咬掉殼津津有味的品嘗著美味的瓜子。

這就是我們家聰明、可愛(ài)、機(jī)靈的小倉(cāng)鼠。

小倉(cāng)鼠三年級(jí)作文(篇2)

我家有只小倉(cāng)鼠，它雖然長(zhǎng)得和老鼠有點(diǎn)像，但它和討厭的老鼠不一樣，它很可愛(ài)。

小倉(cāng)鼠的眼睛很小，像一顆亮晶晶的小黑豆，圓溜溜東張西望著，有一種恐懼感，也許是剛來(lái)新家的緣故吧。我仔細(xì)觀(guān)察，它還有幾個(gè)小胡須呢！它的毛灰白相間，很有光澤，我忍不住去摸它，它卻一閃躲開(kāi)了。小倉(cāng)鼠的尾巴不像老鼠的尾巴那么長(zhǎng)，而是像一粒米粒，不仔細(xì)看是看不出來(lái)的呢！

我給小倉(cāng)鼠買(mǎi)了一大包干糧，有玉米片，瓜子仁，小米等。小倉(cāng)鼠吃起食物超快；有時(shí)肚子餓了，用小爪子幫忙把食物送進(jìn)嘴里，好像幾天幾夜沒(méi)吃飯一樣。小倉(cāng)鼠喝水要生病，所以它愛(ài)吃水果、黃瓜，飲食還挺講究的。

小倉(cāng)鼠愛(ài)睡覺(jué)。有一次它睡的很香，我把它吵醒了。喂它吃東西，不吃，逗它去跑步機(jī)玩，不玩。小倉(cāng)鼠大概是生氣了吧？一會(huì)兒，我把手伸進(jìn)去，它一下子爬到我手上，并在我的手臂上來(lái)回跑著，好癢??！這調(diào)皮的小倉(cāng)鼠一開(kāi)始不理我，現(xiàn)在又捉弄我，讓我哭笑不得。

自從有了小倉(cāng)鼠我每天變得忙碌起來(lái)。喂食、切水果、打掃，小倉(cāng)鼠給我的生活增添了樂(lè)趣。

小倉(cāng)鼠三年級(jí)作文(篇3)

前兩天，姥爺給我買(mǎi)了兩只超級(jí)可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。我實(shí)在太開(kāi)心，太興奮了！我給它們倆起了名字，一只叫小白，一只叫小黑。

小倉(cāng)鼠像一團(tuán)小絨球，肉乎乎的。一只白得像雪，一只黑得像炭，它們只有我的手心那么大，那么嬌小那么柔軟，讓我非常疼惜它們，想保護(hù)它們。這兩只小倉(cāng)鼠的耳朵尖尖的，眼睛像黑豆似的，顯得特別神氣、機(jī)靈，它們看上去長(zhǎng)得像迷你的小兔子。胡須又細(xì)又長(zhǎng)，牙齒很鋒利，吃起東西發(fā)出沙沙沙的聲音。

早上，兩只小倉(cāng)鼠特別活潑，它們上躥下跳，在小房子里滑滑梯，看見(jiàn)吃的你爭(zhēng)我搶、你擠我碰，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

中午，暖暖的陽(yáng)光照在它們身上，它們好像困了，全身蜷縮成一團(tuán)，躺在“床墊”上舒舒服服地睡覺(jué)。

晚上，我總是找不到它們，扒開(kāi)“床墊”才發(fā)現(xiàn)，它們躲進(jìn)了“床墊”里，我想它們一定很怕冷，我找來(lái)了舊毛巾，剪成一小塊一小塊鋪在木屑上，再給它們加一床被子。我還有了新的發(fā)現(xiàn)：“床墊”底下都是食物，真是兩只聰明的“把家鬼”呀！

我太喜歡這兩只小倉(cāng)鼠了，真想握在手心里，摟著它們倆睡覺(jué)。

小倉(cāng)鼠三年級(jí)作文(篇4)

寒假里，爸爸帶我去英雄山文化市場(chǎng)買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，它們非?？蓯?ài)。

沒(méi)過(guò)幾天，倉(cāng)鼠媽媽就生了一只小寶寶，倉(cāng)鼠寶寶肉嘟嘟的，而且粉粉的，渾身一點(diǎn)毛都沒(méi)有，摸起來(lái)非常的光滑。它圓圓的小腦袋，眼睛沒(méi)有睜開(kāi)，外面還有一層薄薄的肉皮包著，它每天都在吃倉(cāng)鼠媽媽的奶。爸爸說(shuō)這時(shí)候的倉(cāng)鼠寶寶看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)，我想他的鼻子一定很靈敏吧。過(guò)了一周左右，小倉(cāng)鼠的眼睛終于睜開(kāi)了，它的眼睛水靈靈的，好像有水滴，小胡須微微翹起，似乎是在笑。身上也長(zhǎng)出了像棉花一樣的絨毛，背上還有兩道金色的條紋，捧在手里柔軟暖和，漂亮極了。

又過(guò)了幾天，小倉(cāng)鼠發(fā)出了吱吱的叫聲，而且也變得越來(lái)越調(diào)皮起來(lái)。它總是趁著倉(cāng)鼠媽媽不注意，就溜出小房子到外邊來(lái)玩，這時(shí)，倉(cāng)鼠媽媽就用嘴巴咬住小倉(cāng)鼠的背趕緊叼進(jìn)小木屋。小倉(cāng)鼠整天不是爬上就是爬下，好像永遠(yuǎn)不知道累似的。它睡覺(jué)的時(shí)候，要是聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜，都會(huì)先沖到籠門(mén)前探個(gè)究竟，直到它看見(jiàn)沒(méi)什么事，才放心去睡覺(jué)。小倉(cāng)鼠和媽媽在一起玩的很開(kāi)心，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你那么呵護(hù)的照顧我，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，你放心吧！”

小倉(cāng)鼠們給我的寒假生活給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣和驚喜，我好開(kāi)心啊！

小倉(cāng)鼠三年級(jí)作文(篇5)

我家養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠。它長(zhǎng)著兩只圓圓的耳朵，黑黑的眼睛，白白的身體，四只胖乎乎的小腿，還有和小白兔一樣的尾巴。我給它取了個(gè)名字叫小點(diǎn)點(diǎn)。

小點(diǎn)點(diǎn)吃起東西來(lái)，先是用鼻子聞一聞，看它喜不喜歡吃，要是喜歡吃的話(huà)，就捧起來(lái)吃的腮幫子一動(dòng)一動(dòng)的；要是不喜歡的話(huà)，聞一聞就走開(kāi)了。當(dāng)它吃飽了的時(shí)候，它會(huì)擦擦嘴巴，洗洗臉，然后它就從小滑梯爬上去，鉆到小屋子里睡它的美夢(mèng)覺(jué)去了。玩的時(shí)候，它愛(ài)用爪子牢牢地抓住籠子的上側(cè)行走，但因?yàn)樗莻€(gè)小胖子，所以一上去就掉下來(lái)。我們一家人都很喜歡這個(gè)小胖子。

它很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。一般是晚上出來(lái)運(yùn)動(dòng)，它先爬下滑滑梯，在那里伸個(gè)大懶腰，然后爬上它的跑步機(jī)，輪子一滾，它就跑起來(lái)，四只小腿用力地跑著，跑得跑步機(jī)都嘎吱嘎吱地響起來(lái)了！它跑一會(huì)兒，停下來(lái)，輪子還沒(méi)停住時(shí)，感覺(jué)它好像在蕩秋千。

有一次我去給它喂食時(shí)，發(fā)現(xiàn)它趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)，我正著急喊媽媽?zhuān)蝗唬}(cāng)鼠朝我手中的食物跑來(lái)，可憐兮兮地看著我，我忍不住地笑了起來(lái)。

自從這只小家伙到我們家里來(lái)之后，它便給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，使我的生活變得豐富多彩起來(lái)了。這只小倉(cāng)鼠實(shí)在是太可愛(ài)啦，我太喜歡它啦！我很喜歡我的運(yùn)動(dòng)小倉(cāng)鼠！我決定給它再起個(gè)名字叫運(yùn)動(dòng)小點(diǎn)點(diǎn)！

小倉(cāng)鼠三年級(jí)作文(篇6)

咔-咔-咔......您聽(tīng)，這是什么聲音呢哦，原來(lái)今天我們班上來(lái)了一位新成員-一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。只見(jiàn)它圓圓胖胖的腦袋上鑲嵌著一雙明亮的水汪汪的小眼睛，圓滾滾的身子就像一個(gè)肉球兒，全身烏黑發(fā)亮的毛發(fā)，摸起來(lái)光滑極了!特別吸引我的是它那四只粉嘟嘟的小爪子，就像是粉色的靴子一樣，讓它顯得更加機(jī)靈可愛(ài)。于是我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字-叮叮。

叮叮吃東西的形態(tài)特別有趣，它先用兩只前爪穩(wěn)穩(wěn)的抱住食物，接著兩只烏溜溜的小眼睛東看看、西瞧瞧，又伸出舌頭在食物上舔了幾下，好似感覺(jué)味道還不錯(cuò)哦，于是它不緊不慢地將食物拖向一個(gè)安靜的角落里，然后用木屑將一部分多余的食物小心翼翼地隱藏起來(lái)。為了讓自己更舒服地享用這頓美食，叮叮便用木屑?jí)|在自己的背后，悠閑地躺在那里慢慢品嘗。出乎大家意料的是這個(gè)機(jī)靈鬼時(shí)不時(shí)地用懷疑的目光盯著我們，生怕自己的美餐隨時(shí)會(huì)被我們搶走一樣，那種又貪婪又害怕的樣子逗的我們開(kāi)懷大笑。

不要以為叮叮只是一個(gè)貪吃鬼，它也是一位十足的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人呢!不信你瞧!

小家伙爬到了一個(gè)可以滾動(dòng)的輪子里，開(kāi)始了它的健身運(yùn)動(dòng)，只見(jiàn)它越跑越起勁、越跑越歡快，仿佛腳踩風(fēng)火輪一般，過(guò)了好一會(huì)兒它才依依不舍的停下來(lái)。接著它又來(lái)到一個(gè)單杠旁邊準(zhǔn)備開(kāi)始做一項(xiàng)新的體育鍛煉-引體向上，這難道是想讓自己的雙臂更加結(jié)實(shí)有力嗎嗯，也許是它在向我們炫耀自己的運(yùn)動(dòng)天賦吧!

叮叮給我們的課間時(shí)分帶來(lái)了更多的歡樂(lè)，我們真的很喜歡它。您呢

小倉(cāng)鼠三年級(jí)作文(篇7)

我家有兩只活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，是爸爸從貓狗市場(chǎng)里買(mǎi)回來(lái)的，有一只皮毛是雪白的，我給它起了一個(gè)名字叫“冰棒”，另一只皮毛是黑色的，它的名字叫“冰淇淋”。它們長(zhǎng)得非常可愛(ài)，都有一雙像黑寶石似的眼睛，有兩只小耳朵，鼻子是粉色的，四條腿兒又粗又短，小尾巴很短，牙齒又大又鋒利。毛柔柔的，你用手摸一摸，感覺(jué)好像媽媽買(mǎi)的棉被。

每天回到家里，我就呼喚“冰棒”和“冰淇淋”，它們一聽(tīng)，就從暖和的被窩里爬出來(lái)，用眼睛盯著我，然后又用手拍打著，還“吱吱”叫個(gè)不停，它們好像在說(shuō)：“小主人，歡迎回家！”

我又拿了許多好吃的食物，有玉米、饅頭、面包渣、瓜子，還沒(méi)等我把食物放進(jìn)籠子里，它們就迫不及待地用手夠著食物。我剛把食物放在它們面前，它們就狼吞虎咽地吃起來(lái)，好像好幾天都沒(méi)有吃飯似的。有只倉(cāng)鼠拿著瓜子想吃，可是外面有皮，我怕它吃不著，就有點(diǎn)替它著急。我正想幫它，可是我又看見(jiàn)了小倉(cāng)鼠用它那兩只前爪拿著瓜子，又用嘴咬了幾下，再用前爪把瓜子的殼撥開(kāi)，就吃到里面的果肉了。我可真是驚呆了呀！

我又怕它們倆無(wú)聊，就在籠子里面安裝了一個(gè)“跑步機(jī)”，它們白天吃飽就睡，睡醒了就吃，白天是它們的休息日?？梢坏酵砩?，它們就狂歡起來(lái)了。從我把“跑步機(jī)”安裝好了以后，一到晚上，我就睡不好覺(jué)，你玩一會(huì)，它玩一會(huì)，這雖然可以鍛煉身體，可也不能這樣吧！這也許正是它們的.興趣吧！我只好讓它們玩。

它們睡覺(jué)的姿勢(shì)很搞笑，有的時(shí)候躺著睡，有的時(shí)候側(cè)著睡，有的時(shí)候是趴著睡。

我喜歡我家的小倉(cāng)鼠，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，它們逗我開(kāi)心；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，它們也手舞足蹈，它們真是我的好朋友。

小倉(cāng)鼠三年級(jí)作文(篇8)

我養(yǎng)了一只小寵物，它叫阿貢，這是我最喜歡的一部動(dòng)畫(huà)片里小恐龍的名字。它全身披著灰白絨毛，個(gè)頭比我的拳頭還小一點(diǎn)，喜歡晚上出來(lái)找吃的，遇到比較大塊的食物會(huì)用小爪子捧著，慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)啃，好斯文呀！當(dāng)它遇到很喜歡吃的食物，或周?chē)h(huán)境不允許慢慢進(jìn)食時(shí)，它就會(huì)把東西塞進(jìn)兩邊的頰囊里，帶回窩再慢慢享用。你看它，腮幫子鼓鼓的，特別滑稽可愛(ài)，所以被稱(chēng)為“倉(cāng)鼠”。它吃飽了，喜歡跑跑輪，做運(yùn)動(dòng)。白天它在窩里睡大覺(jué)，晚上卻在籠子里四處游玩。

阿貢生病了，媽媽會(huì)給它喂藥，它感覺(jué)痛的時(shí)候會(huì)咕咕叫。有時(shí)候我會(huì)把它放在手上和我玩，它很溫順，卻也很膽小。一感到害怕就會(huì)馬上逃跑，它跑起來(lái)的速度可真夠快的。

小倉(cāng)鼠的壽命只有兩到三年，阿貢來(lái)我們家已經(jīng)有一年了，我決定，在它短短的生命里，我們要好好愛(ài)護(hù)它，陪伴它。

小倉(cāng)鼠三年級(jí)作文(篇9)

放假了，我家來(lái)了個(gè)小客人——琳琳，它是一只黃白相間的小倉(cāng)鼠，摸起來(lái)軟軟的，是我幼兒園的同學(xué)送給我的，我非常喜歡它

那天，我紅舞鞋表演完回來(lái)，發(fā)現(xiàn)琳琳不見(jiàn)了！我著急的問(wèn)爸爸：“琳琳去哪了？”爸爸回答：“琳琳被調(diào)皮的妹妹抓出來(lái)玩，結(jié)果一不小心跑掉了，不見(jiàn)了?！蔽衣?tīng)了很傷心。媽媽說(shuō)：“我們放些食物在墻角，看看琳琳還在不在家里吧？”

第二天，我發(fā)現(xiàn)食物少了好多好多，看來(lái)琳琳還在家里，但是它到底在哪里呢，就是個(gè)問(wèn)題了。傍晚吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)白白的紙?jiān)趧?dòng)，好像還帶著一個(gè)小尾巴，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)鞘切}(cāng)鼠嗎？”媽媽回答：“是的，噓，小聲一點(diǎn)，別把它嚇跑了！你們都別動(dòng)。”等小倉(cāng)鼠跑出來(lái)，媽媽悄悄跟上，用碗抓住了它，然后把它送回了籠子里。

我和妹妹又可以逗小倉(cāng)鼠玩了，真開(kāi)心！吱。

小倉(cāng)鼠三年級(jí)作文(篇10)

我家有一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。它全身長(zhǎng)著灰色的毛，圓圓的腦袋，胖胖的身子，一條小得幾乎找不到的尾巴最有趣了。我給它取了個(gè)名字，叫蒼蒼，我一天到晚總是“蒼蒼”、“蒼蒼”叫個(gè)不停，媽媽都嫌我煩了，說(shuō)我像個(gè)80多歲的老婆婆，嘴巴里總是念叨個(gè)不停?？墒俏揖褪窍矚g叫蒼蒼的名字，每天就想多叫幾遍，仿佛我不叫它，它就會(huì)消失似的。

蒼蒼有一個(gè)溫馨的家，像一幢小別墅。小別墅里有一間臥室、一個(gè)餐廳和一個(gè)健身房，真的是應(yīng)有盡有，有時(shí)我都想進(jìn)去和它一起住呢，那感覺(jué)肯定很奇妙?？墒俏姨罅耍俏矣袗?ài)麗絲的縮小餅干就好了。

小倉(cāng)鼠是個(gè)大胃王，一天能吃好多東西呢！它整天都肚子圓滾滾的，就像懷了寶寶一樣。不過(guò)，你不要以為蒼蒼整天只知道吃吃睡睡，它其實(shí)也是很愛(ài)美的，只要一有空，他就會(huì)去健身房鍛煉，跑得可快了，只要他一跑，我就看不清它的樣子了，我覺(jué)得我也要加強(qiáng)鍛煉，做一個(gè)美美的小姑娘。

蒼蒼有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是非常膽小。每次我忍不住想要去摸它的時(shí)候，它就一下子跑進(jìn)臥室，再也不肯出來(lái)了。就算我把它的小別墅倒過(guò)來(lái)，它也不肯出來(lái)，真拿它沒(méi)辦法。不過(guò)，我想，要是我跟它成為好朋友，它肯定就不怕我了，我一定要好好照顧它，讓它成為我的好胖友。

這就是我家的小倉(cāng)鼠，又膽小，又愛(ài)臭美，我好喜歡它。

小倉(cāng)鼠三年級(jí)作文(篇11)

我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小蒼鼠。

小蒼鼠的樣子特別漂亮：它全身有著橙色的毛，中間還有一條棕色的“玉帶”，眼睛大大的，機(jī)靈地環(huán)視著每一個(gè)角落，耳朵圓圓的，像一個(gè)超小號(hào)的乒乓球，嘴巴像“人”字形，胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的。

我的小蒼鼠吃的是白菜葉或者是各種谷粒。每天下午放學(xué)回家，我都去看看它，并給它喂一些食物。這時(shí)，它都會(huì)高興地手舞足蹈，像公主一樣跳著芭蕾舞。到了冬天，我想它也會(huì)冷的，就讓媽媽在小蒼鼠的巢里撒一些刨花。有時(shí)，它會(huì)抓住巢上的棱柱蕩秋千。有時(shí)，我把它放在轉(zhuǎn)籠里，它便跑了起來(lái)，轉(zhuǎn)籠飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，連我都看得眼花繚亂！經(jīng)過(guò)多次“訓(xùn)練”，它已經(jīng)能6分鐘跑幾百圈了！

“吱吱，吱吱”！哎呀！我的小蒼鼠又餓了！我先拜拜嘍！

小倉(cāng)鼠三年級(jí)作文(篇12)

我們家有三只活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。

它們的顏色不同，老大是灰色的，老二是白色的，老三最好看，是由黑、白、棕三種顏色組成的。它們都有一對(duì)亮晶晶的小眼睛。兩只小耳朵機(jī)靈地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。靈巧的小手在吃東西的時(shí)候總能派上用場(chǎng)。

我一往籠子里扔蘋(píng)果皮，老大就用手抓住籠子上方，像玩單杠似的過(guò)去搶。老二和老三也不示弱，它們抓著老大的腳使勁往下拽。胖胖的老大經(jīng)常是被拽下來(lái)，瘦弱的老三就被壓扁了。平時(shí)我一放學(xué)回家就會(huì)吃一些小點(diǎn)心，也會(huì)順便喂它們一點(diǎn)。強(qiáng)壯的老大和老二總能吃得上，它們把老三擠在后面，所以老三總吃不到點(diǎn)心初中，我都挺同情老三的。

籠子里有一個(gè)圓形跑步機(jī)，它們爭(zhēng)先恐后地上去“健身”。如果它們同時(shí)跑，最輕的老三總被甩下來(lái)。

它們也得喝水呀，籠子里有一個(gè)小碗，里面有礦泉水，它們有時(shí)候運(yùn)動(dòng)完也會(huì)去喝水。老三由于體形小、體重又輕，所以經(jīng)常會(huì)被老大和老二擠進(jìn)水碗里。還好水碗小，水不深，不然會(huì)淹死的，我一看見(jiàn)它掉進(jìn)水里就會(huì)立刻把水淋淋的它撈上來(lái)。

怎么樣，你是不是也開(kāi)始喜歡上活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠了呢？

小倉(cāng)鼠三年級(jí)作文(篇13)

我是一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，身穿銀灰色的裘皮大衣，圓圓的腦袋，小小的耳朵，眼睛骨碌骨碌地直轉(zhuǎn)，真是人見(jiàn)人愛(ài)??！這不，一位叫軒軒的小朋友一眼就看中了我，央求他爸爸把我買(mǎi)回家當(dāng)他的寵物。就這樣，我和一位美麗的倉(cāng)鼠妹妹一起來(lái)到了小主人軒軒家，開(kāi)始了我們的幸福生活。

小主人對(duì)我們可好了，給我們買(mǎi)了一幢躍層大屋。底下一層是餐廳兼活動(dòng)室，上面一層是臥室。

每天，小主人都會(huì)在我們的專(zhuān)用碗里放許多好吃的，有瓜子、花生、爆米花等。我最喜歡吃香噴噴的瓜子了。我的小手可靈活了，捧起一顆瓜子就往嘴邊送。我的牙齒可鋒利了，輕輕一磕，瓜子殼應(yīng)聲兩半，瓜子仁很輕松地落入口中。我吃瓜子的速度可快了，不一會(huì)兒，地上就堆起了小山似的瓜子殼。

活動(dòng)室里有滑滑梯和轉(zhuǎn)盤(pán)。每天吃飽后，我都會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體。我先在轉(zhuǎn)盤(pán)上跑個(gè)5分鐘。我的小腳不停地快速地邁動(dòng)，“吧嗒吧嗒”，轉(zhuǎn)盤(pán)飛也似的轉(zhuǎn)動(dòng)，我興奮地哼起小曲：“咱們倉(cāng)鼠愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天跑個(gè)50圈，天天鍛煉身體好！”然后，我再玩會(huì)兒滑滑梯，哧溜一下滑下來(lái)的感覺(jué)真好，好像飛起來(lái)一樣！

晚上困了，我們會(huì)到臥室里睡覺(jué)。我們可勤快了，辛辛苦苦地一趟又一趟地從樓下叼一嘴及木屑，鋪在臥室的地板上，堆得高高的、厚厚的，當(dāng)作我們的席夢(mèng)思，躺在上面真是舒服極了！

我和倉(cāng)鼠妹妹相親相愛(ài)，很快就生下了一堆兒女?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)有七口人了。我們每天吃吃喝喝，追逐打鬧，歡聲笑語(yǔ)不斷，過(guò)得可幸福了！

小倉(cāng)鼠三年級(jí)作文(篇14)

星期六，我們家本來(lái)打算去爬山，但是因?yàn)轱L(fēng)太大，所以爸爸媽媽決定去金源逛商場(chǎng)。我們進(jìn)了商場(chǎng)，直奔寵物店。寵物店里有加菲貓、小兔子，還有倉(cāng)鼠。我弟弟瞪著圓圓的眼睛好奇地看著每一只小動(dòng)物，還時(shí)不時(shí)地啊啊大叫，開(kāi)心極了。小動(dòng)物中，我最喜歡的自然是倉(cāng)鼠了。我在籠子邊蹲了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地看著這些可愛(ài)的小家伙們，它們有的在趴著睡覺(jué)，有的四腳朝天在睡覺(jué)，有的在吃糧食，有的在喝水。媽媽叫我們?nèi)コ燥埩?，我?shí)在舍不得離開(kāi)，就對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)闱扑鼈兌嗫蓯?ài)啊，能給我買(mǎi)一只嗎？”媽媽同意了，讓我自己挑一只。這下我可犯了難，一時(shí)間看不出哪知最可愛(ài)。就在這時(shí)，一只原本在喝水的渾身雪白的小倉(cāng)鼠抬起頭，睜著圓圓亮亮的黑眼睛看了我一眼，我當(dāng)即決定，就是它了。我把它裝在盒子里，小心翼翼地端著出了寵物店。

弟弟這下不干了，非來(lái)?yè)屛业男}(cāng)鼠。我怕弟弟抓壞了它，就把它藏在了包里。弟弟大哭起來(lái)。媽媽只好也給他買(mǎi)了一只灰色的小倉(cāng)鼠。他很小心地抱在懷里，眼里含著淚花，笑了。

吃過(guò)午飯，媽媽去超市買(mǎi)東西，我在門(mén)口等著。我看小倉(cāng)鼠在盒子里亂竄，心想，它是不是想出來(lái)啦，于是把它放了出來(lái)。它在地上走來(lái)走去，像個(gè)小雪球在滾；它那兩只小眼睛圓溜溜的，像兩粒小黑豆；它吃東西時(shí)還用手抱著吃哪，生怕被誰(shuí)搶走。我們?cè)摶丶伊?，我把它收進(jìn)小盒子里。

回到家，我給小倉(cāng)鼠幾粒大米，對(duì)它們說(shuō)，“開(kāi)飯了”，小倉(cāng)鼠美滋滋地吃了起來(lái)。晚上睡覺(jué)前，我到樓下看看了小倉(cāng)鼠，看到它們抱成一團(tuán)，已經(jīng)睏得睜不開(kāi)眼了。五分鐘，再下樓看時(shí)，它們已經(jīng)沉睡在甜美的夢(mèng)中了。

小倉(cāng)鼠太可愛(ài)了，可惜，我該回學(xué)校了。我對(duì)小倉(cāng)鼠說(shuō)，“小倉(cāng)鼠，乖乖的，我下星期回來(lái)時(shí)再和你玩?！?/p>