關(guān)于感恩的作文

關(guān)于感恩的作文匯總。

時代在進步，對于學(xué)生寫作文的要求也在變高。作文是人們疲憊生活的解藥，而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，或許你正在煩惱作文該如何下筆？考慮到你的需要，小編特地編輯了“關(guān)于感恩的作文匯總”，歡迎分享給你的朋友！

關(guān)于感恩的作文【篇1】

在這次活動中，同學(xué)們有的幫父母做家務(wù)，有的幫父母捶背，有的幫父母洗腳……盡量為父母做力所能及的事，這不僅鍛煉了我們的動手能力，而且還讓父母感受到了我們的一片孝心。

這次行動讓我們明白了父母對我們深深的愛。是啊，還有什么比父母心中蘊藏著的情感更為神圣呢？父母的心是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽！它的火焰照耀溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向！正是這次感恩行動給了我們機會，讓我們能夠用行動為父母獻上一份孝心，讓父母也感受到了我們付出的一份愛，給予的一份幸福。我感謝它，也支持它。

我希望每一個孩子都能和我一樣，行動起來，向從小教育我們，愛護我們的父母感恩！

我喜歡這次活動就是因為，它有著深刻的意義，讓我們知道，在這個世界上，許多東西都可以替代，惟獨母親不可以，母愛不可以；父親不可以，父愛不可以。我們應(yīng)該用實際行動去孝敬父母，感謝父母！

關(guān)于感恩的作文【篇2】

從小到大，我都是沐浴著爸爸媽媽的愛成長的，爸爸媽媽把愛都給了我。我要感謝他們，感謝他們那關(guān)懷的眼神，感謝他們那關(guān)心的手，感謝他們那暖和的擁抱！爸爸媽媽對我們的愛是無窮的，就讓我來說一說吧。

家里每次買魚，爸爸老是吃魚頭，媽媽老是吃魚尾，魚頭和魚尾肉少、刺多。而我老是吃魚肚，魚肚肉多、刺少。我心里明白，這是爸爸媽媽對我的愛。

我生病了，爸爸老是會無微不至地照顧我。量體溫、吃藥、喝水、照顧，這些足以讓爸爸忙得滿頭大汗、暈頭轉(zhuǎn)向。但是，他從不喊累，由于為了女兒這樣，他愿意。我知道，這也是爸爸對我的愛。

下雨天，媽媽老是撐著傘來接我。傘總向我這兒傾斜，那時我上！一年級，還不懂。上二年級時，我把傘推過去，媽媽把傘推過來，我再把傘推過去，媽媽仍是把傘推過來……到了家里，媽媽的衣服全都濕透了，而我的衣服卻沒有濕透，全是干的?，F(xiàn)在上四年級了，我懂得了那也是媽媽對我的愛。

爸爸媽媽一輩子的辛勞，是為了我們幸福和快樂。我們不應(yīng)讓他們傷心、難過，應(yīng)該用學(xué)習(xí)成果來答謝他們。

關(guān)于感恩的作文【篇3】

我感恩父母，給了我生命；我感恩校園，給了我快樂；我感恩老師，給了我知識；我感謝同學(xué)，給了我友誼……生活中處處都需要感恩，今天我就來說說我的母校，我的老師們。

我們學(xué)校已經(jīng)建校55周年了，無數(shù)的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)過，無數(shù)的`老師在這里工作過，我們的父母說不定也是從這所學(xué)校走出去的。以前的學(xué)校沒有食堂，沒有寢室，而現(xiàn)在我們的母校變得漂亮了，變得方便了。有了寬敞明亮的教室，有了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，還有了煥然一新的操場。學(xué)校日新月異的變化少不了學(xué)校教職員工的努力。

教我們的老師換了一撥又一撥，每一位老師都是那么認真負責(zé)。上課鈴一響，老師必定準時站在講臺上，一站就是一節(jié)課。下課了，老師們還得不到休息，備課，批改作業(yè)，有時還要帶回家工作。

我對母校及老師們的感激之情說也說不盡，我只有用一句話來表達：感恩母校，感謝老師！

關(guān)于感恩的作文【篇4】

大自然就是人類的母親，她給予了我們賴以生存的寶貴的東西，有空氣、陽光、水，還有森林等。大自然母親養(yǎng)育了我們，她一直在為我們付出，卻從不求回報，我們的衣食住行都離不開她，我們要感恩大自然母親。

森林是大自然母親送給我們的綠色翡翠，它能凈化空氣，預(yù)防水土流失，天熱了我們還可以坐在樹蔭下乘涼。水是人類的生命源泉，它是大自然母親送給我們的藍色寶石，人、動物和植物的生長都離不開水。空氣是任何生命都不可缺少的，它是大自然母親送給我們的一顆晶瑩剔透的水晶，沒有空氣，我們就不能呼吸，也不能在地球上生存。大自然母親給了我們這么多寶貝，可我們卻不懂珍惜，還要貪婪的向她不停得索取。人們砍伐樹木，大片的森林變成裸地，造成了嚴重的水土流失。人們還不停得浪費水，清澈的小河變成了臭水溝。工廠里的煙囪冒著黑煙，讓原本新鮮的空氣變得渾濁不堪。

現(xiàn)在還有許多人不知道自己錯了，還在抱怨空氣太差，水太臟，環(huán)境不好，好好想想，這都是我們自己沒有保護好大自然母親，傷害了她，才會造成沙塵暴和霧霾這樣的惡劣環(huán)境問題。

大自然母親為我們付出了那么多，我們要用一顆感恩的心來回報她。我們必須要行動起來，保護大自然母親。哪怕是少開一公里汽車，少用一張紙，少浪費一度電，少倒一塊垃圾……

讓我們一起感恩大自然母親吧！

關(guān)于感恩的作文【篇5】

母愛像是港灣，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛像是明燈，指引我們前進；母愛似翅膀，載我們高高飛翔；母愛似風(fēng)帆，把我們送向金色的彼岸。

母親，是我們?nèi)松牡谝晃粚?dǎo)師，她為我們付出了太多太多，我們應(yīng)該感謝她。

記的那一天，我突然發(fā)了高燒，一步也走不動。媽媽雖然也不很健壯，但她仍然不辭勞苦地把我背去了醫(yī)院。一陣匆忙之后，我又被母親背進了輸液室，這時候的母親??！顯的如此疲憊。她喘著氣，卻仍用慈祥的目光看著我，頭暈?zāi)垦５奈?，朦朧之中，看到母親的眼神里，透出濃濃的愛。

母愛，好比一陣花香，芬芳的沁人心脾。

要打針了，我顯出了不安，母親慈祥地對我說：“寶貝兒，別害怕，媽媽記的你小時候打針，一聲也沒叫。媽媽的女兒很勇敢，是不是呀？”這一席話，又如一陣清風(fēng)撫過心扉，溫暖極了。

啊，母親，我要歌頌?zāi)悄菢拥臒o私，把全身的愛，都傾注在孩子身上，而您則默默地忍受著風(fēng)霜雨雪，只為了讓孩子享受快樂與幸福。

我們能為母親做些什么？

關(guān)于感恩的作文【篇6】

在我8歲的時候,我和媽媽、外公、外婆去仙湖植物園游玩.在魚池旁,我不慎掉進河里,腳被卡在魚池的石頭里,我很害怕,當(dāng)時我不會游泳,而且水有點深.突然,一個人把我抱了起來,我浮出水面后,有許多人圍了上來,吧我救了上去.我想:會是誰救了我呢?轉(zhuǎn)身一看,是外公!外公上岸了,我看見我們兩個人的衣服濕透了,外婆嚇得大驚失色,看見我上來,很高興.因為衣服濕了,所以我們要等衣服干才上路.外婆怕我著涼,就把外套給我穿.因為我那時小,只有7歲,還不懂事.像什么都沒發(fā)生一樣度過.

回想往事,我不時為那時而流淚.那實在太感人了!雖然那件外套很薄,但我已經(jīng)感覺到很溫暖.如果外公沒救我,我會有今天嗎?

現(xiàn)在,我長大了.在這個寒假,我回到了老家.和外公外婆一起生活,在那兒,我偷偷寫了封信,上面有這樣醒目的字:感恩的心,感謝外公,祝外公身體健康,天天開心.我還閑不夠,就每天給外公捶捶背,還幫助外公減輕家務(wù)負擔(dān).n4507.cn

每次想起那件事,加上我的淘氣,我實在太后悔了!我老師惹你生氣,惹你悲傷,我的淘氣,總?cè)浅鍪虑?不早睡,看電視,玩電腦……讓你一直在“衰老”.我真是不應(yīng)該,不應(yīng)該這樣無理.每當(dāng)你在暑假回老家時,我都會想起這件事,想起后,覺得后悔.外公!孫子不應(yīng)該!不應(yīng)該這樣!我一定會好好讀書,報答你們的!

關(guān)于感恩的作文【篇7】

那一雙手是屬于愛我的母親。

母親的那一雙手是勤勞的，每當(dāng)早上天色蒙蒙亮。母親就已經(jīng)早早的地起床了。我起床時母親就已經(jīng)燒好了那頓愛心早餐，因為我家在農(nóng)村所以早餐會比較樸素，可是我的那份早餐雖說是樸素的，但是，無論是有多少金錢也買不回這份早餐。冬天了，母親仍然早早地起床，這個冬天非常的嚴寒，但母親還是風(fēng)雨無阻地在洗衣臺前洗衣服，母親洗衣服時從來不用熱水和洗衣機，只用那冷冰冰的冷水來洗。

母親的那一雙手是嚴厲的。假如我考試的成績非常糟糕，母親會用任何東西來打我，站在她面前時必須是畢恭畢敬的，不許哭，不許笑，不許用東西塞住耳朵，因為任何細小的東西都逃不過她的眼睛。如果被發(fā)現(xiàn)了她會更加生氣更加會打我。當(dāng)我做錯事時，母親也會打我罵我，有時會沒收我的娃娃，有時還會燒我的娃娃。

母親的手是溫柔的。我的左腳受傷時母親正在家里燒中飯，之后接到了學(xué)校的電話說我的腳受傷了，正趕著去醫(yī)院。母親就不顧一切地來到醫(yī)院，我以為母親當(dāng)時會罵我，可是母親卻沒罵我而是二話不說，回到家里母親的面都糊了，自己心里在忍著，當(dāng)母親要去上班了，母親的心還是放不下我，媽媽去上班了，沒過半小時母親在微信里給我發(fā)了條信息“還行嗎，不行的話我回來了”我回給母親說：“沒關(guān)系的，安心上你的班吧！”還要感謝媽媽那雙溫柔的手，因為這雙手給予了我心靈上的安慰。

母親勤勞時，讓我感到一陣溫暖，母親嚴厲時，讓我懂得我錯在哪，母親溫柔時，讓我感到一陣安慰。

指導(dǎo)評語：文章小作者巧妙的運用了以小見大的手法，描寫了生活中細小的事例，呈現(xiàn)了媽媽偉大的愛，全文思路清晰，描寫上抓住了細節(jié)，還是棒的。

關(guān)于感恩的作文【篇8】

我們感恩父母，因為父母給予我們生命；我們感恩老師，因為老師言傳身教……我們要感謝的人有很多，但大自然同樣也值得我們感恩，因為它給了我們賴以生存的美麗家園。

我感恩大自然中的太陽。它帶給大地萬物復(fù)蘇，它帶給人間光明和溫暖。每當(dāng)看到旭日東升，朝陽光芒萬丈地照射著大地，我的內(nèi)心就激情澎湃。太陽是有魔力的，它把大地裝扮得如此美麗。

我感恩大自然中的雨水，因為它滋潤著大地，給干涸的大地送來了生機，為缺水的人們送去甘露。它讓大地長出大樹、小草，開滿鮮花，使四季更加美麗迷人。它是無私的，它不計得失，總是默默地奉獻著自己。它

我感恩大自然中美麗的藍天。它給予我們世界上最純凈的色彩，給予人類和鳥類更廣闊的空間。有了它的保護，我們才能自由地呼吸，不受紫外線的侵害。仰望藍天，會使我們原本緊張郁悶的心情變得輕松而愉悅起來。

感恩大自然，因為它像一位神奇的魔法師，總能帶給我們太多的驚喜和變化，為我們營造出可愛而寶貴的生存空間

關(guān)于感恩的作文【篇9】

在世界上，只有家人為我們付出的是最多的，只有他們給我們的愛是最無私最有價值的。

孟郊曾寫過一首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！蔽业陌职謰寢尵褪沁@樣。有一次我生病了，我的爸爸媽媽萬分焦急，二話沒說就騎摩托車就把我給送進了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生的診斷我發(fā)高燒，還燒到了39°，我的媽媽催著醫(yī)生趕緊開醫(yī)藥單，爸爸用迅雷不及掩耳之勢的速度跑到大廳劃價、交費、拿藥，回來時氣喘吁吁的，媽媽緊緊的抱著我坐著爸爸的摩托車飛奔回家?；丶液?，躺在床上，媽媽喂我服下藥，過了一會兒燒明顯退了很多，爸爸媽媽懸著的心才落下?？粗麄冾^上的汗水我很感動。這只是我生活中一件普通的小事，但是這體現(xiàn)了家人對我無微不至的關(guān)懷。是呀!家人就是這樣為我們服務(wù)著，沒有一點怨言，而我們又怎么報答家人呢?比如說家人下班后給他們倒杯水;給家人洗腳，消除疲憊;對家人說句：“您辛苦了!”;若家人因工作下鄉(xiāng)或下縣，一定要多打電話，讓家人時時刻刻感受到子女對他們的關(guān)愛和關(guān)心。在日常生活中我們都要時刻懷揣一顆感恩的心，感恩老師、感恩朋友、感恩同學(xué)，感恩身邊所有的人，更要感恩自己的家人!

關(guān)于感恩的作文【篇10】

一天，我放學(xué)回家，剛進門，就聽見媽媽在呻吟，咦?媽媽怎么沒去上班?我感覺不妙，奔進臥室，只見媽媽臉色蒼白地躺在床上，此刻，我眼睛充滿淚花，媽媽微笑著說：“沒事，先做作業(yè)吧”，“媽，怎么會沒事呀，吃藥沒有?”，“待會吃”我學(xué)著平時媽媽的樣子，用手摸媽媽的額頭，啊!好燙呀!我非常果斷的說：“不行，讓我來吧!”可是，我的腦海一片空白，該怎么辦呢? 突然，我想到以前我發(fā)燒的情景，于是，我跑到洗手間，用水把毛巾浸濕，擰干放在媽媽的額頭上，并把溫度計放在媽媽的腋下，忙完一切，我坐在床邊問媽媽病情，媽把媽撐起笑著說:“好多了，去學(xué)習(xí)吧，”但是，此刻我心里涌起一股力量和責(zé)任，必須堅守在媽媽的身邊。

在等待漫長的十分后，我一看體溫計，媽呀!三十九度!我趕緊在藥箱里翻出幾瓶退燒藥，認真地看著說明書，上面寫著“飯后服用”，于是我決定先給媽媽做飯。媽媽曾在我發(fā)燒是，給我做了面湯，并告訴我，發(fā)燒喝面湯比較好。好!就決定做面湯,并在湯里下了一個荷包蛋,面湯的香味撲鼻而來,這時,我的肚子開始抗議了,但我忍住饑餓把面湯端到媽媽面前對媽媽說 “媽,先喝碗面湯吧.”媽媽激動的點點頭,我看了鼻子一酸,心里十分難過,愧疚,我知道,這是由于我平時不懂得關(guān)心孝敬而這次讓媽媽十分感動.以前把媽媽的愛當(dāng)作是理所當(dāng)然的,想想看,我真不應(yīng)該.我默默的想著.輕輕地舀了一勺湯,用嘴輕輕地吹了幾下,感覺不燙時,才喂給媽媽喝.媽媽平時就是這樣照顧我的.媽媽服了藥睡下后,我一直守在媽媽的身邊,給媽媽換毛巾.漸漸的媽媽的燒退了,我這才想起作業(yè)還沒寫,便趕緊去寫作業(yè)……

第二天我一早起來,就來到媽媽的屋里,問她怎么樣了.她說好了,她和爸爸不停地夸我: “我們的孩子長大了,回照顧媽媽了,真是個有孝心的孩子.”我聽了心里比吃了蜜還甜.

“孝”讓我真切的體會到親情的溫暖,奉獻的偉大.同時,我也了解 “孝”的真正含義—— 其實就是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛!

讓 “孝”串連我們的生活,讓我們的世界永遠充滿真情!

延伸閱讀

【作文模板】關(guān)于感恩的作文匯總(5篇)

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文是非常吸引人心的。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編通過努力，整理了“【作文模板】關(guān)于感恩的作文匯總(5篇)”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

關(guān)于感恩的作文【篇一】

俗話說羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。人要有感恩之心。當(dāng)媽媽在嚴冬的夜晚送來一碗熱乎乎的面條時，你有沒有想過，我們應(yīng)該懂得感恩;當(dāng)爸爸在傾盆大雨時送來雨傘，你有沒有想過，我們應(yīng)該知恩圖報呢?

我曾經(jīng)在電視上看到這樣一個廣告：一個五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。那一個年幼的男孩就懂得回報父母，難道我們就不懂得感恩了嗎?

一天，我看見一只年輕的烏鴉給一只年邁的烏鴉銜來食物。一只烏鴉就懂得反哺父母，難道我們就不懂得感恩嗎?一只只螞蟻在我腳前爬過，它們艱難地搬運這比自己大好幾倍的食物。一只螞蟻越爬越慢，終于爬不動了，另一只螞蟻看見了，竟然主動去幫助它。那么一只小小的螞蟻就懂得幫助同伴，難道我們就不懂得感恩父母嗎?我還曾聽過這樣一個故事：一個窮困的學(xué)生為了身患重病的父親，竟然放棄了他夢寐以求的學(xué)業(yè)，背著年邁的父親走了一天一夜，到縣城去治療?？墒菬o錢醫(yī)治，那位大哥哥不顧及自己的尊嚴，上街去乞討。那位大哥哥就懂得感恩父母，難道我們不懂得嗎?

我們從成長到現(xiàn)在，從無知到懂事，從童年的淘氣，可愛到少年的沉著，誠實。父母們?yōu)槲覀冃量嗟夭賱谥?。為了我們，媽媽頭上已長出了絲絲銀發(fā);為了我們，爸爸臉上已有了條條皺紋。難道他們不值得我們感恩?

讓我們一起感恩吧!讓我們一起感恩父母吧!讓我們感恩父母的養(yǎng)育之恩吧!

關(guān)于感恩的作文【篇二】

父母，自己的父母誰都不會目生吧？可是你想過感恩他們嗎？要是說不知道，那可就糟糕了，由于他們生養(yǎng)了你，教你說話、吃飯、走路……，你的一生全部都是他們教給你的……

感恩自己的父母

父母，自己的父母誰都不會目生吧？可是你想過感恩他們嗎？要是說不知道，那可就糟糕了，由于他們生養(yǎng)了你，教你說話、吃飯、走路……，你的一生全部都是他們教給你的。

以前我不太理解這些，總覺得父母對自己好是天經(jīng)地義的，尋常得很。不久前發(fā)生的一件事給了我很大震驚，讓我意識到我真應(yīng)該感恩自己的父母。

那天是一個再尋常不外的一天。傍晚，媽媽象以前一樣帶著些倦收留回到家，我迫不及待地嘰嘰喳喳講述著學(xué)校發(fā)生的事，訴苦著我眼里的種種不公，媽媽換了鞋，疲勞地走過去坐在沙發(fā)上，悄悄地任我發(fā)泄。

終于，媽媽在我說話的間隙淡淡笑著說：“今天我聽說一件事，你聽不聽？”

“哦，什么事？”我心不在焉地問。

媽媽慢慢說起：“今天我在報上看到在XX縣有一個十五歲左右的女孩子，由于不想上學(xué)，和父母爭吵起來。她爸爸氣憤打了她，女孩沖出家門，離家出走了。走的時候身上僅帶了十幾塊錢，出去一天不到就花光了。三天后，她餓得沒有力氣，又不好意思去乞討，終于走不動了，就坐在一家飯店門口發(fā)呆?！?/p>

“后來怎么樣了？她回家了嗎？你快點兒講嘛！”我急急地問。

媽媽不緊不慢地接著講下去：“老板人很好，見她可憐就煮了碗面端給她吃。女孩風(fēng)卷殘云地吃完，對老板感謝感動涕泣。老板嘆了口吻，說：‘唉！孩子，我只給你一碗面，你就如斯千恩萬謝，你想過你父母給你煮過多少碗面多少碗飯？你感謝過他們嗎？’女孩哭了，她說她也想家，可是怕回家后父母打她。人們安慰女孩，把女孩送到派出所，請警察送她回了家?！?/p>

我呆了呆，小心地問：“她回家后挨打了嗎？她還去上學(xué)了嗎？”

“女孩在人們的幫助下回到家，她的父母見到她就抱頭痛哭。她爸爸還給她報歉，說不該打她，應(yīng)該好好溝通的，女孩也哭著說她再也不離開家了。女孩抱著父母說出了一句最暖和的話：‘爸爸，媽媽我要謝謝你們給了我這么多?！?/p>

望著媽媽慈愛的面收留，我好像明白了什么，起身倒了一杯水，雙手捧著來到媽媽眼前：“媽媽，喝點水吧?！?/p>

俗話說的好：“天下無不是的父母。”要是你沒想到，也不要緊，只要你從現(xiàn)在就開始，感恩自己的父母。

關(guān)于感恩的作文【篇三】

漫天的落葉在空中舞動，跟著風(fēng)翩翩起舞，那是大樹對潤澤津潤它的大地的感恩；悠悠的白云在天空中飄游，描繪著一幅幅動人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩；鮮艷的花兒在陽光下閃耀，伴跟著風(fēng)雨茁壯成長著，那是花兒對滋養(yǎng)它的陽光雨露的感恩……由于感恩世界才會有這么多夸姣的事物，由于感恩才會有多姿多彩的大天然，由于感恩我們才懂得生命的真諦！

俗話說的好：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！庇捎诟改福庞辛爽F(xiàn)在的我們。從呱呱落地的那刻起，父母就一直陪伴在我們身邊，撫養(yǎng)我們長大?？奁鼤r，總會細聲細語地安慰；摔倒時，總會及時扶持；生病時，總會日晝夜夜不停歇地照顧；難題時，總會給予我們幫助、開導(dǎo)我們；嚴寒時，總會給我們暖和；風(fēng)雨時，總會做我們的避風(fēng)港……父母是我們生命中不可缺少的貴重寶物，是他們陪我們一路走來，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，沒有他們就沒有今天的我們，所以我們要學(xué)會感恩，懂得知恩圖報。可有件事情卻讓我很寒心。

在一次周末，我正在病院看望生病的奶奶，而在奶奶病床的旁邊是一位上了年紀的老爺爺，那時我與媽媽在照看奶奶，注意著吊瓶的一切情況?？删驮谀菚?，旁邊老爺爺?shù)呐畠簠s跟老爺爺吵了起來。據(jù)說是老爺爺問了些關(guān)于病的情況，并且還關(guān)心詢問了女兒的糊口情況。老爺爺說：“這個病怎么辦?。吭趺催€在打吊針啊，又不用做手術(shù)，這不是鋪張錢嗎，你們賺錢也不收留易?！迸畠汉懿荒蜔┑卣f：“你管那么多干嘛？好好打你的吊針，都一把年紀了還生病，你認為我很想鋪張錢，你就好好打完這最后一次吧，沒那么多錢給你消費！”老爺爺聽了默默低下了頭，隨后又抬起頭接著說道：“你最近過得好嗎，是不是缺錢啊，反正也一把老骨頭了，早晚也要死，這些錢就別花在我身上，留給自己用吧?！迸畠呵榫w有些激動地說：“你以為呢，自己也不想想，真是老糊涂了，要不是怕家里那些人嘰里呱啦的，你認為我想鋪張??！”老爺爺慢慢躺下了，背過身子對著女兒，再沒說話，只伸手抹了抹眼睛。過了一會兒，一個小女孩來到這位老爺爺床前，咿咿呀呀地說，老爺爺心情好轉(zhuǎn)了點，慈愛地望著小女孩說：“真乖！”同時眼里卻也透露著憂傷。

后來，又聽媽媽和一個阿姨說了關(guān)于老爺爺?shù)囊恍┦?，才知道原來醫(yī)生是建議讓老爺爺動手術(shù)，但他的子女不同意，只會打吊針來緩解，甚至在病院時子女也不怎么來照料。

無意偶爾知曉這些的我，心里很是生氣，并且感到寒心，心想：“父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子長大，豈非就是為了孩子能回報他嗎？不，不是，只是想在晚年有個陪伴而已，而不是被子女嫌棄、冷眼相待！父母在孩子身上的消費，遠遠比自身要多，邁入年邁時讓子女花點錢卻是萬分不愿，可誰想過他們的感觸感染。換位思索下，倘若自己親手養(yǎng)大的孩子這樣對待你，你會覺得愜意嗎？人都是互相的！”或許還有良多這樣對待自己父母的人，但是不論何時何都請謹記養(yǎng)育你的是誰？為你奔波勞累的又是誰？趁還沒有后悔，多給父母一些陪伴和關(guān)愛，好好孝順自己的父母吧！

“誰言寸草心，報得三春暉?！?/p>

一直以來，感恩都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩不關(guān)乎春秋，讓我們從現(xiàn)在起學(xué)會感恩，懷著一份感恩的心，讓糊口更加夸姣吧！

關(guān)于感恩的作文【篇四】

我們的感恩是由于曾經(jīng)的索取——父母的愛，朋友的情，老師的教誨，目生人的關(guān)懷。而小時的我，卻從未覺得還需要感恩父母，那時，我很自私。當(dāng)媽媽拿了工資時，我就鬧著要買小車；當(dāng)逛街不想走的時候，我便直攀爸爸的背；當(dāng)外出想吃東西時，便哭著就要。殊不知，這些現(xiàn)在看來非常簡樸的要求對于那時我的家庭來說，是很有難度的，但爸媽卻逐一知足了我的要求，而我卻從沒有說聲“謝謝”，覺得是理所當(dāng)然，從沒有覺得自己還需要感恩。

我真正懂得感恩時，是在老師布置寫的一篇作文《感謝爸爸媽媽》。那次我拿到文題回家，就皺著眉頭不知該寫什么。對父母還需感恩？有什么可以令我感恩的？我向媽媽鬧：《感謝爸爸媽媽》怎么寫嘛！“你上網(wǎng)查查吧?！眿寢尨鸬?。于是，我便在電腦上輸了幾個字：感恩是什么？一打開，電腦上的一段文字便深深吸引了我：當(dāng)你放學(xué)回家餓了，媽媽端上一大桌香噴噴的飯菜時，你不感謝媽媽嗎？當(dāng)你走路走不動時，爸爸讓你上了他的背，你不感謝感動爸爸嗎？當(dāng)你放學(xué)走到門口，爸爸媽媽站在了你的眼前時，你不是很激動嗎？……這一連串的問話一下子就把平時善于表達的我給問懵了。是?。‘?dāng)爸爸媽媽一次次為你付出時，你怎么就沒想到要感恩呢？

魚兒感謝大海，由于大海給了他們嬉戲玩耍的空間；蒼鷹感謝天空，由于天空給了他們搏擊長空的天地；我，感謝父母，是由于父母給我了無盡地付出……

“感恩的心，感謝生命……”這首歌不僅是獻給朋友，老師，目生人，更要獻給給了我生命并養(yǎng)育著我的人——父母。

關(guān)于感恩的作文【篇五】

書中另一讓我關(guān)注的觀點是感恩對手讓我在競爭中成長一章。該章節(jié)列舉了天然界和實際社會存在的競爭事例，實在就是器具體的例子來說明物競天擇，適者的道理。同時，讀者只要略做思考便可體會到作者的專心，認同作者的寫作意圖。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無不把泛起在自己奮斗路途中的競爭者作為自己的動力之一。只有優(yōu)秀的競爭對手最能夠發(fā)現(xiàn)他的競爭對象的軟肋所在，同時也是最擅長用他的優(yōu)點來集中突擊對手的短處。只有準確熟悉自己的競爭對手，重視競爭本身并勇敢的應(yīng)對競爭才能使自己在競爭中獲得發(fā)展和提高，而感恩自己的競爭對手其本質(zhì)就是代表一種應(yīng)對競爭的積極心態(tài)。

感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多夸姣的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到糊口的夸姣。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。

一株微不足道的小草，以它能開出像海洋一樣湛藍的花，感恩的來面對世界；一雙絕不起眼的鳥兒，以它那悅耳的歌聲，感恩在面對世界；一棵大樹，在山里完全沒有人看見的地方，以它幾千年安閑的生長，感恩地來面對世界……我被林清玄的作品《感恩之心》里的這些話深深地打動了！它們撥動了我心靈深處的琴弦！

當(dāng)天晚上，我就從媽媽的書架里找到了林清玄的披發(fā)文集《品味人生》，想從里面找到有關(guān)資料，無意偶爾翻到了《真孔雀》一文，無意中又被另一個故事吸引了。聞名跳舞家楊麗萍，她在演出“月光”、“雨絲”、“兩棵樹”、“雀之靈”、“火”這些節(jié)目時，技藝精湛?！霸鹿狻蔽韫?jié)奏明快，舞姿柔美，真像月光輻射一般。她在跳“雨絲”的時候，情感噴涌，邊跳邊流淚。在跳“火”的時候，以頭發(fā)生發(fā)火舞，因為動作剛勁有力，良多頭發(fā)掉落在舞臺上！這真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。讀完以后，好像明白了一些，她不恰是以她那勤奮耐勞的精神，柔美動人的舞姿，感恩地面對世界所有熱愛跳舞藝術(shù)的人。

海倫·凱勒是舉世敬仰的作家和教育家，盡管命運之神奪走了她的視力和聽力，這位盲、聾、啞集一身的女子卻用勤奮和堅忍不拔的精神牢牢扼住了命運的喉嚨。她的名字已經(jīng)成為堅忍不拔意志的象征，傳奇般的一天生為鼓舞人們戰(zhàn)勝惡運的巨大精神氣力?？恐磺粨系囊庵?，海倫學(xué)會了唇讀，可以通過“手”聽到馬克·吐溫為她朗誦的短篇小說，以優(yōu)等的成績完成了世界名校哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。她還寫了《如果給我三天光明》這篇柔美的披發(fā)文，我十分敬佩她！她以她那種努力不懈的精神，感恩地來面對世界。讀著《感恩之心》一書，想著現(xiàn)實中這些感人的人與事，我想我將怎樣來迎接我的人生呢？

假如我是花，

就要做一枝凌霜傲雪的臘梅！

假如我是樹，

就要做懸崖邊上的青松！

假如我是鳥，

就要做一只搏擊長空的雄鷹！

我將以感恩之心來面對世界。

讓我的生命綻放絢麗的花兒！

寫作模板：關(guān)于感恩的作文范文匯編

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“寫作模板：關(guān)于感恩的作文范文匯編”，歡迎閱讀，供您參考。

關(guān)于感恩的作文【篇一】

那些盛開在記憶里絢麗花朵，悄悄訴說著母愛片子，默默許下感恩誓言，在年華光影里灑落了一片大地。

——題記

母愛是一簇燃燒火焰，在回憶中噴射著火花。回憶一幕幕上演，畫面一次次播映，涌動著愛泉水，演繹著童話般錦繡，撿起記憶碎片，思緒被拉回了過去……

碎片一：中斷線鷂子

東風(fēng)拂過面頰，柳絮紛飛飄揚，寬廣廣場上有兩個身影，穿梭在雕塑四周，這一幕實在是我與媽媽在放鷂子。媽媽對我說：“鷂子之所以能飛上藍天，是由于有了線牽引。”那時我還小，不懂媽媽說話，只知道鷂子很漂亮、很好玩罷了。

風(fēng)變得越來越古怪了，呼呼瘋狂起來，不料鷂子引線中斷了，我整理時號啕大哭起來，不知所措這時媽媽握住我手，語重心長對我說：“鷂子中斷線沒關(guān)系，不是還有一只大鷂子嗎？”直到后來，我徐徐長大，也懂得了一些大道理，才明白媽媽當(dāng)時說話，小鷂子是我，大鷂子是媽媽，終有一天，鷂子中斷線，我長大了，失去了、沒有了線牽引，在人生天空翱翔，媽媽一直在某個地方陪伴著我，守護著我，默默地看我翱翔。

中斷線鷂子包含了媽媽對我淳淳教導(dǎo)，包含著媽媽對我濃濃愛，母愛光輝暉映著我，在流年歲月里，書寫下一抹愛語錄，感恩誓言隨跳動筆尖劃過：媽媽，感謝您愛、您哺育、您陪伴。

碎片二：傘下旋出愛

雨，好像永不停息。天空在哭泣。

路，好像沒有盡頭。我在獨自走。

我有些狼狽抹去了濺在衣上雨滴，望著越下越大雨，心中陣陣不安，小聲犯嘀咕。我無語，呆呆凝望著遠處屋頂，陰沉沉天，灰蒙蒙雨，被雨無情淋濕萬物，雨落屋檐，如同薄霧。雨似有情亦無情……雨水不停打濕我臉龐，媽媽身影在雨簾中閃現(xiàn)，徐徐地，一個清楚而完整輪廓勾畫在我眼前。剎那間，傘下旋出母愛，涌動在我心間。這種愛，在雨水打濕下，不曾失去色澤。雨似無情亦有情……

雨依舊嘩啦啦下著，天空依舊在哭泣，好似在吟唱著一曲打動母愛贊歌，母愛光輝再一次暉映著我，我也借天空動之以情哭泣，串聯(lián)成一段感恩誓言：媽媽，再道一聲感謝。

愛流年，風(fēng)光無窮，打動、暖和、真情在身邊不中斷涌現(xiàn)，母愛光輝一次次暉映著我，母愛洋溢著深沉久遠、永不褪色愛，一曲似水流年，書寫下最美篇章——感恩誓言，愛不曾離去，不曾虧欠；誓言不曾消失，不曾褪色。母愛，亦為感恩誓言。

絢麗花朵在記憶里再次盛開，母愛片子披發(fā)場，感恩誓言上演?！笥?/p>

關(guān)于感恩的作文【篇二】

時光荏苒，煙雨秋風(fēng)，圓了多少樓臺夢？流螢婉轉(zhuǎn)，感恩糊口，世界離別一切寂寞?！}記

我還記得，盛夏的夜空，永遠不缺明媚的笑臉。熾熱的陽光下，我們對糊口布滿了渴想。如今，十一月的天空，只能看到一個季度的最后的齒豁頭童。那份錦繡的調(diào)零，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利，刺痛，難熬難過。

在某些不為人知的日子里，還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的水珠——那是霧靄留下的痛楚。

我們都糊口在了一個叫做傷感的時代，迷茫的雙眼看不到下一個叫咫尺的未來。我們都忘卻了那些只屬曾經(jīng)的童真的年代，我們都忘卻了那些曾經(jīng)的快樂的開懷。用感恩的心感恩糊口，是時候該卸去這副沉重的偽裝，做回真實的自我。許下承諾，拋棄寂寞；感恩糊口，熱愛自我。

無意偶爾持續(xù)的觸痛感，以及不經(jīng)意間看到的陰霾，都過早的消耗掉了心中的那份陽光。十一月的空氣好像一直在擴披發(fā)著一種叫做傷感的東西，讓我們不中斷地去逃避目光，逃避陽光，逃避悲傷。一個人躲在門后，獨自去迎接一片沒有光線的黑暗。

我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西，能自愈我們心靈的創(chuàng)傷。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有著可人的太陽，是它給我們播種下華麗的但愿。我們都忘卻了，曾經(jīng)擁抱過的錦繡的夢想，我們在不中斷傷感中退卻了那種熱切的氣力。

為什么我們一定要讓自己的糊口永遠以悲劇結(jié)尾？為什么我們一定要在這個傷感的時代終日去彷徨？世界上更本沒有這么多的悲傷，只是，我們的心態(tài)在持續(xù)的傷害中變得傷痕累累。為什么不能嘗試著換一種心態(tài)活著，嘗試著擁抱樂觀，嘗試著換成一種感恩的心態(tài)。感恩糊口，嘗試著相信這個世界布滿愛。

潮起潮落，世界演繹著新的糊口。青春依舊活絡(luò)，人生幾度婆娑?；蛟S，我們本不應(yīng)該在悲傷或受傷中渡過。感恩糊口，明媚的陽光會指引我們?nèi)绾问粘扇松呢S富。感恩糊口，拒絕掉那滿是荊棘的寂寞。感恩糊口，讓我們都變得爽朗，活潑，快樂，陽光。如同銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個宇宙的黑暗。

關(guān)于感恩的作文【篇三】

沒有讓人夸獎的優(yōu)秀成績，沒有讓人驚訝的錦繡外表，也沒有令人羨慕的豪華家庭，而我卻固執(zhí)地以為自己糊口在一個快樂而又幸福的情感世界里。

我一直都覺得自己非常幸福，固然不是什么都是最好，但也什么都不差。但是，在聽了房善朝老師的演講后，我發(fā)現(xiàn)自己從未對父母、老師以及身邊一切給予我匡助的人感謝感動過。我甚至還一直以為，我沒有對父母不能給我最好的環(huán)境有所訴苦，他們就應(yīng)該感到興奮，我也就是一個好女兒了。可是，聽了感恩會后，我才知道，我欠父母、老師的其實是太多了。實在，要感恩的并不僅僅是他們，糊口在世上，我們應(yīng)該感恩的人真的是太多了。

我要將感恩之心獻給父母。父母是我們心靈的依賴和歸宿，有雨的日子，他們是頭頂撐起的一把傘；傷心的時候，他們是為我們擦去淚花的手帕。

我要將感恩之心獻給老師。不會健忘遭遇挫折時，老師那鼓勵的眼神；不會健忘，成績落后時，老師那激勵的話語；不會健忘，取得成功時，老師那無言的喜悅……

我要將感恩之心獻給……

糊口假如是一條船，感恩之心則是讓船前進的漿；假如糊口是一片樹林，感恩之心是這片樹林里的花朵；假如糊口是一條河，感恩之心則是河中錦繡的浪花。

我們每個人都應(yīng)該有感恩之心，由于感恩不僅能幸福他人，也會使自己快樂。學(xué)會感恩，是為了回報他人付出的點滴步履；學(xué)會感恩，是為了用道德的甘露潤澤津潤心靈。

因愛而生的感恩之心是愛的升華，讓感恩成為一種自覺，這樣，我們的糊口就會更加夸姣！

關(guān)于感恩的作文【篇四】

我曾聽過烏鴉反哺的故事，由于小烏鴉心存感恩，這個外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的色澤。

我曾聽過《聊齋志異》的故事，由于狐仙們心存感恩，這些以桀黠著稱的小動物竟顯得如斯錦繡多情。

不管是動物仍是人類，無論是神話仍是歷史，由于心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得錦繡動人。原來，只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，終極生長成一片茂密的森林;只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，終極匯集成一片蔚藍的大海;只要心存感恩，一道觸目驚心的傷痕也能愈合，終極淡化成一塊光滑細膩的肌膚;只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，終極蕩漾成一絲吹綠柳梢的東風(fēng)。

一切，都只由于心存感恩。

良多時候，我們經(jīng)常打動于目生人的匡助。好比在雨夜里，目生人為你撐起的一把雨傘;好比在寒冬中，目生人為你遞來的一件棉衣;又好比在生病中，同學(xué)為你拿藥送水。的確，這些只是一些看似微不足道的細節(jié)，但恰是這些小小的細節(jié)，卻總會在你面前浮現(xiàn)。當(dāng)你咀嚼著這些小小的匡助或錦繡的施與、然后打動得熱淚盈眶的時候，你是否想過，恰是由于心存感恩，小小的心靈才能蘊涵如斯豐碩的內(nèi)涵;單調(diào)的糊口才能煥發(fā)如斯絢麗的色彩;匱乏的精神才能豐滿得像一條波瀾洶涌的大江。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。每當(dāng)吟詠孟郊的《游子吟》，母愛的春暉老是暖和著我們的心房。古往今來，許多文人墨客無不歌頌?zāi)笎郏澝滥笎?。是的，母愛是暖和的，是甜蜜的，是圣潔的，是甜美的。但是，這些贊美都只是表象。母愛的實質(zhì)，實在是一種永遠也答謝不完的恩情，它尋常卻不平凡，它普遍卻不普通。這樣的恩情，從我們呱呱落地的那一刻起，就一直潤澤津潤著我們，呵護著我們，守望著我們。多少回日月交替，無數(shù)次季節(jié)變換，它始終不會改變。在我們走過的月下花前中，這恩情一點一滴的積累，到如今，已匯成一片無法測量的汪洋了吧?假如要心存感恩，那么最應(yīng)該感謝的，便該是母愛的恩情啊!

關(guān)于感恩的作文7篇

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“關(guān)于感恩的作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

關(guān)于感恩的作文(篇1)

有著樣一個故事，：在一個大石縫里住著無數(shù)只螞蟻。這天，一只小螞蟻渴了，“咕咚、咕咚……”這時，不料它腳一滑“哧溜”一下，掉進了河里。一只正在天上飛的鴿子，它趕緊銜起一根小樹枝扔到水里。小螞蟻得救了，鴿子飛到河邊的一棵樹上，突然，小螞蟻發(fā)現(xiàn)一個捕鳥人正站在樹下，小螞蟻飛快地跑到樹下。在捕鳥人的腳下狠狠地咬了一口?！鞍?！”他的驚叫引起了鴿子的留意，它迅速飛上天空，小螞蟻滿意的回到自已的家里。這個故事告訴我們：高興愿意幫助別人的人，同樣也就會得到別人的幫助，每個人都應(yīng)該懂得知恩圖報！這就是感恩！

動物懂得感恩，而人類卻更該擁有感恩。

在20xx年5.12大地震中，許多圖片都令人打動，然而最讓我們敬佩的是，有“敬禮娃娃”大名的3歲的朗錚。5月12日下戰(zhàn)書14點28分，一陣突如若人來的猛烈的搖擺，讓郎錚所在的北川縣曲山幼兒園塌成了一片廢墟。小郎錚也被倒下的石塊、水泥板壓在了底下，地震發(fā)生10余小時后，一支救援步隊將郎錚從廢墟里挖了出來，望著滿臉是血，傷痕累累的小郎錚，救援職員禁不住一陣陣心疼。3歲，仍是個不知世事的春秋，仍是大人們呵護有加，萬般疼愛的春秋?？烧l能想象，一個3歲的小孩，在巨大的災(zāi)害眼前，在漫長的10余小時中，曾獨自面對怎樣的恐驚，經(jīng)歷怎樣的傷痛！周圍的廢墟仍舊冒著煙，人們用一個小木板做了一個臨時的擔(dān)架，預(yù)備把郎錚轉(zhuǎn)移到安全的地帶去。誰也沒有想到，這個躺在擔(dān)架上的小小孩，吃力地舉起了還能動彈的右手，艱難而又莊重地向抬著他那八名救援職員行了一個禮……這就是感恩！

這個禮，隨記者的快門“喀嚓”一聲定格在了全中國人民的腦中央里，這個禮，讓解放軍叔叔這樣的錚錚鐵漢也為之動收留；這個禮讓成年人嘆服，孩子雖稚嫩而心堅強，雖幼小卻懂得感恩，這個禮，讓人們振奮，人的生命或許是脆弱的，但人的精神，卻布滿了堅韌而偉岸的氣力！

假如在你做了一件感恩的事時，感恩的心就會向祖國匯報，“今天有89個人懂得感恩，今天有38個人重溫感恩……”

關(guān)于感恩的作文(篇2)

我經(jīng)歷了三個月的磨難。終于成功了。我感謝所有幫助我的人，我謝謝大家！

許多事情，只有經(jīng)歷了，才能體會其中的酸甜苦辣。只有努力了才有收成，一份勤勞一份收成。不論什么事情，再苦再難。只要擁有一顆感恩的心，帶著快樂上路。那就即是成功了一半。那一半只要專心去經(jīng)營。

我這個人道格內(nèi)向，不愛多說，但我反而非常愛學(xué)習(xí)，一碰到有用的東西。我不考慮后果，就耐心的去學(xué)，我敢于向難題挑戰(zhàn)，所以，我無論干什么，結(jié)果總能成功。這不是在說大話，而是我的至理明言。假如，我沒有耐心耐勞的性格。這次的難題我肯定過不了。在這里，我特別謝謝姐姐。在我最難題的時候。是姐姐給我鼓勵，是姐姐說的一句話激勵了我。那就是帶著快樂上路。

不撞南墻不回頭，這是說一個人，下定了決心，非要干成某件事。有了決心，還要有準確的方法。為什么要撞的頭破血流呢？我發(fā)現(xiàn)了新的更好的辦法，我回頭又有何妨，只要不昧良心，不坑害庶民，能造益與人。

說了這么多實在只是工作上的事情。我換了新的工作，壓力比較大，在沒有師傅的指引，沒有同事的幫助下，我憑借自己的辛勞努力，和姐姐的鼓勵下。我拿下這項工作。我不是成功了嗎？謝謝姐姐的用一顆感恩的心面對糊口。

關(guān)于感恩的作文(篇3)

親情，就像一輪明月，可以照亮你的心；親情就像一塊橡皮，可以擦去你的壓力；親情就像一杯奶茶，可以暖和你的心。

記得那是禮拜六的一個下戰(zhàn)書，媽媽因為需要處理一些事情，很忙很忙，我想讓媽媽能輕松一點兒，能開心一下，于是我預(yù)備為媽媽洗一些衣服。我學(xué)著媽媽的的樣子拿出了一個洗衣盆，先倒了一些水，然后把衣服放了進去，還在里面放了一勺子洗衣粉。和勻浸泡之后，我就用手搓了起來，一會兒衣服上起了許多泡泡，在太陽的照射下，五彩繽紛，錦繡極了。我繼承使勁的揉著，搓著，一雙小手都搓的通紅了，腰也酸了，才洗的這么一會兒我就覺的很累了，可媽媽一年四季都在為我不停的操勞著。媽媽是多么的辛勞，疲勞啊，可媽媽從來都沒有在我們眼前叫一聲苦叫一聲累。相反，我天天看到的老是一臉的微笑。

我覺得我對媽媽的關(guān)心太少，平時我老是向媽媽索取愛，卻沒有想到做孩子的也應(yīng)該去關(guān)心一下父母。想到這些我又不由的加快了手中的活，還不由自主的哼起了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

看著污漬被我一點兒一點的搓掉，我笑了，由于我但愿這污漬像媽媽的勞累和壓力，這樣我就可一讓媽媽少一點勞累和壓力，多一點快樂和開心。

第一盆水已經(jīng)變成了臟水，在倒掉的那一瞬間我又笑了，甜甜的笑了，由于我看見媽媽的許許多多的勞累和壓力就這樣被我倒掉了。而我但愿這些能換成快樂和開心，讓媽媽的每一天都沒有煩惱。就這樣我開心的一遍又一遍的清洗著“勞累”和“壓力”，我的腦海里仿佛呈現(xiàn)出了媽媽的笑容，那笑容再也沒有了疲勞。

關(guān)于感恩的作文(篇4)

感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的情緒體驗，懷感恩之心的人，有顆美好的心靈。當(dāng)你能夠靜下心來，用心去體會周邊的世界，你就會很容易地發(fā)現(xiàn)，需要人們來感恩的事情實在是太多了。

感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的情緒體驗，懷感恩之心的人，有顆美好的心靈。當(dāng)你能夠靜下心來，用心去體會周邊的世界，你就會很容易地發(fā)現(xiàn)，需要人們來感恩的事情實在是太多了。如果沒有陽光，就沒有明亮溫暖的日子;沒有春夏秋冬的輪回，就體會不到生命的生生不息;沒有水，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情和愛情，世界就會充滿孤寂的靈魂。感恩父母，感恩親人，感恩朋友，感恩生活，感恩命運??感恩逆境與敵人。

著有《時間簡史》一書的世界科學(xué)巨匠霍金說：“我的手還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的親人與朋友;對了，我還有一顆感恩的心??”有誰會想到，能夠?qū)懗鲞@樣美妙而豁達文字的人竟然在輪椅上生活30多年了。所以說，感恩與外部條件無關(guān)，它是一個人內(nèi)心深處的切實領(lǐng)悟。是對生命的熱愛，對生命的珍惜，一個人懷有感恩之心，決不會任意糟蹋自己和他人的生命。

用心去發(fā)現(xiàn)你周遭那些值得感謝的人和事吧——你的老板、你的同事，你的客戶，還有你的家人和你的一切。大聲說出你的感謝，讓他們知道你感激他們的信任和幫助。請注意，一定要說出來，并且要經(jīng)常說!也許你可以嘗試寫一張字條給老板，告訴他你是多么熱愛自己的工作，多么感謝他為你構(gòu)建的這一平臺，這一深具創(chuàng)意的感謝方式，一定會讓他注意到你——甚至可能提拔你。感恩是會傳染的，老板也同樣會以感恩回報于你，感謝你所付出的努力。

“誰言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年春，得人恩惠萬年記”等，這樣的詩詞同樣傳承著中華民族對“感恩”的認同和崇尚。其實對一個真正懂得感恩的人來說，會把工作看成一種恩賜、一種饋贈。

譚小芳表示，細心留意就會發(fā)現(xiàn)，我們從工作中所獲得的一切，所享受到的一切，不是無故得來的，而是許多人默默奉獻的結(jié)果。這其中包括你的領(lǐng)導(dǎo)、還有我們的同事。每一天，我們遇到的每個人——老板、同事、客戶、家人等，都值得我們?nèi)ジ卸?。感謝公司給了自己生存和發(fā)展的平臺;感謝折騰你的老板，這是你成長的動力;感謝客戶，他們讓你更加成熟;感謝你的工作伙伴對你的支持和幫助;感謝你的競爭對手，讓你在競爭中得以成長;感謝每一次工作給你帶來的磨煉、感謝你自己??

譚老師聽到一位企業(yè)家說，經(jīng)歷了這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，才發(fā)覺，如果一個員工有能力，就會是一個可用之才;如果一個人懂得感恩，就會是一個優(yōu)秀的員工;如果一個員工既有能力又有感恩的心，那么可以把工作放手交給他去做，因為這樣的員工不會找借口來搪塞自己的職責(zé)，也不會做任何表面工作來欺騙老板。他們會珍惜一切，善待別人，并認為努力工作是對公司、對事業(yè)最好的回報，也是對自己和他人最好的交代。

只有懂得感恩的人，才會對家庭、對公司、對朋友、對社會都真正負起“責(zé)任”。一個企業(yè)重點要培養(yǎng)和提拔那些懂得感恩的人。懂得感恩是一個員工優(yōu)秀品質(zhì)的重要體現(xiàn)，要珍惜崗位，要有危機意識，要知足常樂，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人。學(xué)會感恩是一個員工做好工作的動力。

感恩是一種胸懷，是一種美德。學(xué)會感恩，善于感恩，既可以幫助企業(yè)營造一種互相賞識的團隊氛圍，又能夠打造企業(yè)與個人無限的“情商”與融洽的人際關(guān)系。感謝父母、朋友，他們給予的親情與友誼;感謝上司、老板，他們給予的發(fā)展空間和機會;感謝同事和客戶，他們給予的認可與豐厚回饋;感謝??。沒有他們，我們的生活將失去光彩和快樂。要明白感恩的心態(tài)，譚老師請您先來看一個故事吧——

有一個自以為是全才的年輕人，畢業(yè)以后求職屢次碰壁，一直找不到理想的工作。他覺得自己懷才不遇，對社會感到非常失望，因為他感到是因為沒有伯樂來賞識他這匹“千里馬”。

痛苦絕望之下，他來到大海邊，打算就此結(jié)束自己的生命。

在他正要自殺的時候，正好有一個老人從這里走過，救了他。老人就問他為什么要走絕路，他說自己不能得到別人和社會的承認，沒有人欣賞并且重用他。

老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看了看，然后就隨便地撒在了地上，對年輕人說：“請你把我剛才撒在地上的那粒沙子撿起來。”

“這根本不可能!”年輕人說。

老人沒有說話，接著從自己的口袋里掏了一顆晶瑩剔透的珍珠，也是隨便地撒在了地上，然后對年輕人說：“你能不能把這個珍珠撿起來呢?”

“這當(dāng)然可以!”

“現(xiàn)在你明白是為什么了吧?要知道，如果你還不是一顆珍珠，就不能苛求別人立即承認你。如果要別人承認，那你就要由沙子變成一顆珍珠才行?！?/p>

“不要抱怨玫瑰有刺，要為荊棘中有玫瑰而感恩。”這句話成功地道出了一個深刻的人生哲理。對于一名員工來說，擁有感恩的心，會比擁有其他品質(zhì)更能激發(fā)一個人的工作熱情，沒有加班費用，沒有職位提升，照樣為工作而盡心盡力??因為感恩，使他們遠離抱怨，自動自發(fā)、充滿熱情地工作。

在工作中不乏一些喜歡抱怨的員工，“真不幸，老板怎么用那樣的眼光看我”、“今天真倒霉，上班晚又被罰款了”、“唉，小王怎么不和我說話了”??這個世界對他們來說，永遠沒有快樂的事情，每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。

從上面的故事，我們可以發(fā)現(xiàn)：當(dāng)一個人認為自己受到了不公正待遇的時候，自然就會產(chǎn)生抱怨的情緒，這本來是一種正常的心理情緒，有助于緩解心中的不快。所以“抱怨”只是表達內(nèi)心不滿的一種態(tài)度。正常的抱怨可以幫你緩解壓力，但是，當(dāng)你抱怨周圍所有人的時候，是否想過，也許問題并不在別人身上，而在你自己身上?

關(guān)于感恩的作文(篇5)

以前的我一學(xué)習(xí)，就不開心。動不動就和媽媽你一言我一語的頂。頂來頂去，媽媽沒耐心了一手打過來，打在我耳朵上。我哭了，心里一直恨媽媽。

昨天下戰(zhàn)書我們聽講師團講怎么學(xué)會感恩，講了一個老師和一個媽媽的故事。老師臨死了前說‘‘把我埋在對面山上，老師要看著你們學(xué)習(xí)，當(dāng)你們考上了好大學(xué)，別忘了來看看老師?！犃诉@句話我的心猶如一塊石頭壓在了心上，心想：“這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還不專心學(xué)，太不像話了。”

接著他說了一個關(guān)于母親的故事。一位媽媽天天晚上一吃完飯就給自己的女兒買一個小年糕吃。有天晚上媽媽不知為什么倒在了地上。媽媽的手上拿著一個年糕。女兒見此情景萬分難過。她決定堅持下來，自己糊口。長大了做一個有出息的人。這時，我看見我的媽媽酡顏了，一滴淚從眼睛一直流到眼角。我覺得自己以前做的不合錯誤。媽媽這么愛我，努力要我搞好學(xué)習(xí)，是為了我好。而我卻氣憤，和媽媽對著干。甚至動手打媽媽，其實太不應(yīng)該了！

我覺得以后上課要當(dāng)真，不要說小話，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。在家里不和媽媽頂撞，這樣媽媽不累，媽媽興奮，我也開心，多好呀。

關(guān)于感恩的作文(篇6)

“謝謝你”這三個字具有巨大的能量，足以改變世界，但是并不是人人都能輕易說出口的。

向人表達贊美、敬佩、謝意，不但需要真誠，更得需要勇氣。讓感恩變成我們的習(xí)慣。無論你生活在何處，無論你有著怎樣的特別經(jīng)歷，只要你懷著一顆感恩別人的心，就會擁有善良與溫暖。

一位不滿七歲的小女孩，是一個既聾又啞的盲童，由于長期生活在黑暗中，讓她脾氣暴烈，任性，一個老師領(lǐng)這個小女孩走到噴水池，讓她一下理解了語言文字的奧秘。水喚醒了她的.靈魂，并給予她光明與希望，快樂與自由，她在老師的關(guān)懷下，克服了失明與失聰?shù)恼系K，她就是海倫.凱勒。她知道，老師如水的愛，滋潤了她的生命，她決定要將這如水的愛發(fā)揚光大。

在生活中也要學(xué)會感恩，家人早晨是誰含辛茹苦地給我們做早餐，我們還嫌不好吃；家人每天早早起床叫我們上學(xué)，我們還抱怨；家人每天接送我們上學(xué)我們還不滿意；老師每天苦口婆心的教導(dǎo)我們?yōu)槿苏?，我們卻當(dāng)耳邊風(fēng)。家人為了孩子不受苦奔波，老師為了學(xué)生不走彎路教導(dǎo)，我們要學(xué)會感恩。

記得有一次在公交車上，一位叔叔匆忙上車，一摸口袋卻發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢包了。司機叔叔看他一臉窘相，忙說：“不用慌了，一元錢也不多我替你出?！蹦俏皇迨鍖擂蔚卣f：“太不好意思了，下次坐車我一定還上。”司機叔叔笑笑說：“不用還了，就一元錢，出門在外，誰還不會遇上一點難處？”那位叔叔不好意思地下了車。誰知剛一下車就看見一位背著沉重行李的大姐步履姍姍，艱難地向車邊移來，他一個箭步跑上去接過行李拎上了車。司機叔叔善良的舉動打動了那位叔叔，他以幫助別人來回報司機叔叔，這是多么溫暖的場面啊!這就是愛心的傳遞，感恩的力量。

因為擁有一顆感恩的心，你會減少抱怨，你會學(xué)會諒解與寬容，會用微笑去面對生活，擁有一顆感恩的心才能創(chuàng)造美好的生活。

關(guān)于感恩的作文(篇7)

父母為我們這些年的付出，是一景最動人的秋色；父母對我們的無底限的寵愛，是一首最錦繡的情詩；父母為我們毫無怨言的陪伴，是一段最長情的告白。

為人之本，是心存感恩。學(xué)會感恩，學(xué)著去感恩，更是我們一生的信奉。父母，所給予我們的愛，不與世界的浮華，不染任何的纖塵，似乎一抹最純凈的夕陽，暖和、質(zhì)樸。

那時候，你一無所有的來到這個世界上，你對四周的一切感到惶恐不安，是他們，默默地守在你身邊，帶著一種平息的氣力，給你依靠。

徐徐地你長大了成了那個活潑好動，到處闖禍的小搗蛋，是他們，默默地守候在你身邊，聽著你百無禁忌的說著夢想。

直到現(xiàn)在，你已亭亭玉立，帶著青春的懵懂無知，探索者成長的道路，是他們，默默地守在你身邊，陪著你一起跨越漫漫長路。

然后歲月流經(jīng)，當(dāng)有一天，你終于長大了，看著他們兩鬢斑白，歲月在他們臉上留下了一道道痕跡，你是否會感到滄桑，是否覺得快要窒息。

人生苦短，而正處于青春期的我們卻渾然不覺，我們冷視著生命，用叛逆、傲然、放肆的立場叫囂著，把心中所有的不滿都會發(fā)泄在他們身上，可他們呢，那群最愛你的人，卻未曾闊別你半步，他們苦口婆心的挽勸，被你當(dāng)做耳邊風(fēng)，一掃就過，他們用自生的經(jīng)驗，血的教訓(xùn)來開導(dǎo)你，卻被你視為笑料拋之腦后，可他們呢？他們未曾向你訴苦過半句，也許他們的不甘心，可終究在你的背后，選擇退讓，他們選擇用最寬收留的立場包收留一切，卻被你一而再，再而三傷害他們的利器。在他們一次又一次傷心絕望的時候，他們卻仍未后悔過。所以，想想吧！看看過去的自己，想想未來的他們！

謝謝您，感恩之情一言難盡，卻常駐心中。

感恩的作文匯總

相信“感恩的作文”一定能夠給讀者帶來獨特的思考，寫作是檢驗語文水平的重要途徑，對于我們的思維、語言和寫作能力都有積極的影響。在寫作過程中，我們不應(yīng)該簡單地照搬素材，這樣會讓讀者認為是在湊字數(shù)。那么，好的作文通常具備哪些特點呢？

感恩的作文 篇1

“感恩的心，感謝命運……”這首《感恩的心》，想必大家一定都聽過唱過吧!每個人懷著一顆感恩的心，定能讀懂生活，讀懂生命，定能懂得生命的真諦。

從嬰兒“哇哇”地落地到長大成人，父母花去了多少心血和汗水，花去了多少個日日夜夜。從小學(xué)到初中，從初中到高中，乃至大學(xué)，又有多少個老師為他默默奉獻著自己的一切。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說得好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，更何況父母為你付出的何止是“一滴水”，而是一片“汪洋大?！??？赡闶欠裨谒麆诶鄣臅r候端上一杯暖茶，是否在他們生日時送去一張小小的賀卡，又是否在他們失望時，給予問候和安慰。父母往往為我們傾注太多的心血和汗水，而我們又何曾記得他們的生日，何曾體會他們的勞累，又何曾注意到他們頭上的縷縷銀發(fā)和臉上的條條皺紋。

感恩是敬重的。著名的女科學(xué)家居里夫人，在獲得諾貝爾獎的大會上，看見自己的老師時，立刻給她送上了一束鮮花表示感激。偉大領(lǐng)袖毛澤東在他老師的生日上，也同樣給老師送上了一份生日禮物。縱觀歷史長廊，古往今來的偉人都有著一顆感恩的心。其實我想感恩不需要驚天動地，只需要一句問候，一份關(guān)心，一聲感慨就夠了。

當(dāng)你懷著一顆感恩的心去看待社會，看待師長，看待親朋好友時，你就會發(fā)現(xiàn)自己是多么幸福，快樂，就會覺得世界是多么美好。

學(xué)會感恩會使生活變得更加充實，學(xué)會感恩會使心靈更加潔凈，學(xué)會感恩會使心情變得更加愉悅，讓我們都擁有一顆感恩的心吧!

感恩的作文 篇2

這幾天老是下雨，下得我心煩意亂。這不，陰云密布，雨又來了。雨看來一時半會兒沒有要停的意思，唉!只得淋雨回家了。我把書包擋在頭上，沖向雨簾，一會兒我便淋得像只落湯雞了。路面也像是被抹上了一層油，非?；?。這時我身后突然有人喊:“喂，小姑娘!等一下!”我轉(zhuǎn)過頭，只見一位衣著相素的大嬸，拿著一把紅傘，沖我跑過來，說:“小姑娘，你全身淋濕了。這傘，你先拿去?！彼龑氵f給我。我看看天，又看看她，并沒有接受。下這么大的雨，她把傘讓給我，她自己不就淋雨了嗎?怎么會有這樣的好人呢?我看肯定另有原因。我沒理她，轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)往前跑。剛下過雨的路太滑，忽然“撲通”一聲，我摔倒在地，褲子、鞋子沾滿了泥。這時，那把紅傘又一次遮住了我頭上的雨。她緊緊地扶著我說:“孩子，這傘給你吧!你放心，我不是壞人，我家在你家后面，你不認識我嗎?但我認識你呢!聽著她那熟悉的聲音，我突然想起來了，那天我們搬家，不巧下起了雨，就是這位大嬸拿來了一些塑料布把來不及搬的家俱蓋得嚴嚴實實的……

我接過了她的紅傘，一股感恩之情油然而生!展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆寫寫你這位讓我感恩的大嬸，你的`樸實的行動讓我感恩一輩子!

感恩的作文 篇3

每晚回到家，總是看見家里的大門正向我敞開著。心想，是爸爸還是媽媽呢？我懷著疑問來到了客廳，沒有人，卻發(fā)現(xiàn)，媽媽在廚房里做菜。我恍然大悟，媽媽早早回家是為我們做飯吃呀！媽媽的付出我們已經(jīng)習(xí)慣了，我經(jīng)常想，該怎樣報答這深深的母愛呢？

也許，是成績。每當(dāng)我考到高分時，媽媽都會笑著說：“保持這個分數(shù)?！币苍S，是榮譽。每當(dāng)媽媽看著我“小金庫”里的一本本證書，就欣慰地笑了。

現(xiàn)在我明白了，應(yīng)該是關(guān)愛。記得那一次，我寫完作業(yè)，就給媽媽捶捶背，揉揉肩，媽媽閉上眼睛，默默地享受著，臉上露出滿意的微笑。父母對兒女的愛是無私的，而我們卻總是為了一些雞毛蒜皮的小事跟父母鬧脾氣。其實，只要在父母下班時，端上一杯熱茶；在父母生日時，送上一聲祝福；在父母勞累時，幫他們捶捶背……這些微不足道的小事都會使父母感到溫暖。

讓我們行動起來吧！常懷感恩之心，快樂永遠伴隨著我們。

感恩的作文 篇4

我感恩父母，給了我生命；我感恩校園，給了我快樂；我感恩老師，給了我知識；我感謝同學(xué)，給了我友誼……生活中處處都需要感恩，今天我就來說說我的母校，我的老師們。

我們學(xué)校已經(jīng)建校55周年了，無數(shù)的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)過，無數(shù)的`老師在這里工作過，我們的父母說不定也是從這所學(xué)校走出去的。以前的學(xué)校沒有食堂，沒有寢室，而現(xiàn)在我們的母校變得漂亮了，變得方便了。有了寬敞明亮的教室，有了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，還有了煥然一新的操場。學(xué)校日新月異的變化少不了學(xué)校教職員工的努力。

教我們的老師換了一撥又一撥，每一位老師都是那么認真負責(zé)。上課鈴一響，老師必定準時站在講臺上，一站就是一節(jié)課。下課了，老師們還得不到休息，備課，批改作業(yè)，有時還要帶回家工作。

我對母校及老師們的感激之情說也說不盡，我只有用一句話來表達：感恩母校，感謝老師！

感恩的作文 篇5

有一種感情，它如水般純凈，但如冰一樣堅固。有一種感情，它如母親的雙手般溫柔，但如父親肩膀一樣寬大。

也許，我們因勞累時聽到朋友一句安慰話而感動、也許，我們因迷途時受到路人指點而感激。試問，我們是否因為在寒冷的冬天時，接到母親送的毛衣，拿到父親送的熱茶而感恩？我們始終把父母對我們的愛當(dāng)作是天經(jīng)地義，理所當(dāng)然的。而我們曾沒想過，或許當(dāng)我們和伙伴玩的不亦樂乎時，也許母親正焦急的回家淘米做飯?；蛟S當(dāng)我們正和同桌上自習(xí)課肆無忌憚大笑時，也許父親因為犯一點小錯誤而被領(lǐng)導(dǎo)厲聲訓(xùn)斥。

父母給了我們生活，學(xué)習(xí)上也有很大的幫助。當(dāng)我們生病的時候，他們無微不至的照顧我們。當(dāng)我們讀書累了的時候，他們給我們制造清新的環(huán)境，讓我們可以好好的靜心休息……是他們讓我們有的吃，有的穿，有的玩，讓我們好好的生活，好好的學(xué)習(xí)。

父母不但給了我們生活，學(xué)習(xí)上的幫助，還教給我們做人的道理，當(dāng)我們遇到挫折的時候，是他們教給我們做人不要說謊，要守信用。

父母是我們最愛的親人，同時也是我么最好的摯友。如果你說父母是我們溫暖的懷抱，那么我要說父母是我們幸福的港灣，如果你說父母是我們第一所學(xué)校，那么我要說父母是我們第一任老師……

等到有一天，你會發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚，母親曾經(jīng)神采奕奕的雙眸已黯然無光。歲月，奪去了他們的青春，奪去了曾經(jīng)屬于他們的美好。而在這時，我們變得妖嬈美麗，變得強壯有型……

父愛如山，母愛如水，水是孩的地，山是孩的天。天地之間捧起一個快樂的人間。感恩父母，讓我擁有這個多彩的世界，感恩父母，讓我得到了知識的財富，感恩父母，讓我懂得了生命的真諦，感恩父母，讓我知道了世界的奧秘。

感恩的作文 篇6

親愛的爸爸、媽媽：

我已經(jīng)十歲了，時光飛逝，歲月如梭，我從哭啼啼的娃娃長成了大姑娘，我最要感謝的人是爸爸、媽媽。

是爸爸，您教會了我走路，帶我去旅游，去欣賞祖國的大好河山，讓我知道了：讀萬卷書，行萬里路；是爸爸，您教會了我說話，帶我一起背誦《蘭亭序》，讓我喜歡上了唐詩宋詞；是爸爸，您教會了我騎自行車，帶我去快樂的騎行，讓我能有一個健康的身體，也能看見成長路上的美景；是爸爸，您教會了我做人，讓我做一個善良、正直、勇敢、自信的人。您還教會了我很多很多……

媽媽，是您在我學(xué)習(xí)、生活中給了我無微不至的關(guān)心和照顧。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難的時候，您會伸出幫助之手，給我信心，讓我找到自信，認真學(xué)習(xí)。生活中，在您的照顧下，我長得很美麗，很健康。

爸爸、媽媽，我想對你們說：“你們的女兒已經(jīng)長大，謝謝你們十年來給我的愛和付出，我希望我們永遠是相親相愛的一家人！”

此致

敬禮

愛你們的女兒

感恩的作文 篇7

那一雙手是屬于愛我的母親。

母親的那一雙手是勤勞的，每當(dāng)早上天色蒙蒙亮。母親就已經(jīng)早早的地起床了。我起床時母親就已經(jīng)燒好了那頓愛心早餐，因為我家在農(nóng)村所以早餐會比較樸素，可是我的那份早餐雖說是樸素的，但是，無論是有多少金錢也買不回這份早餐。冬天了，母親仍然早早地起床，這個冬天非常的嚴寒，但母親還是風(fēng)雨無阻地在洗衣臺前洗衣服，母親洗衣服時從來不用熱水和洗衣機，只用那冷冰冰的冷水來洗。

母親的那一雙手是嚴厲的。假如我考試的成績非常糟糕，母親會用任何東西來打我，站在她面前時必須是畢恭畢敬的，不許哭，不許笑，不許用東西塞住耳朵，因為任何細小的東西都逃不過她的眼睛。如果被發(fā)現(xiàn)了她會更加生氣更加會打我。當(dāng)我做錯事時，母親也會打我罵我，有時會沒收我的娃娃，有時還會燒我的娃娃。

母親的手是溫柔的。我的左腳受傷時母親正在家里燒中飯，之后接到了學(xué)校的電話說我的腳受傷了，正趕著去醫(yī)院。母親就不顧一切地來到醫(yī)院，我以為母親當(dāng)時會罵我，可是母親卻沒罵我而是二話不說，回到家里母親的面都糊了，自己心里在忍著，當(dāng)母親要去上班了，母親的心還是放不下我，媽媽去上班了，沒過半小時母親在微信里給我發(fā)了條信息“還行嗎，不行的話我回來了”我回給母親說：“沒關(guān)系的，安心上你的班吧！”還要感謝媽媽那雙溫柔的手，因為這雙手給予了我心靈上的安慰。

母親勤勞時，讓我感到一陣溫暖，母親嚴厲時，讓我懂得我錯在哪，母親溫柔時，讓我感到一陣安慰。

指導(dǎo)評語：文章小作者巧妙的運用了以小見大的手法，描寫了生活中細小的事例，呈現(xiàn)了媽媽偉大的愛，全文思路清晰，描寫上抓住了細節(jié)，還是棒的。

感恩的作文 篇8

有人說，師恩如山；有人說，師愛如母；有人說，師愛是永不干涸的心泉：也有人說，師愛是明亮的光輝……我只想說，任何華麗的字眼都和您無緣，您在我的眼里就是一位可敬的老師。

很早，我就從其他同學(xué)的口中聽說了您的名字——楊在華，知道您是一位很受學(xué)生歡迎的老師。但第一次見到您，我還是有點驚訝，有點失望

在我的想象中，您會是一位年輕、時尚的女老師。卻沒想到您會是一位五十左右的老師，衣著那么樸素。您講話很慢，聲音很低，而且不是普通話。只是很慈祥，看上去就跟我的奶奶差不多。那一刻，我有點疑惑：就這樣一位其貌不揚的老師會深受學(xué)生歡迎？為什么？

我是個不愛寫作文的女生。您布置的第一次作文，我就寫得不理想。您讓我去找您，說是要和我談?wù)勛魑摹Ｎ以谵k公室門前徘徊了很久，始終不敢進去。想象著快要面臨的劈頭蓋臉的批評，腦子里一片空白。

“進來！”辦公室里的老師看見我，讓我進去。我慢吞吞地走到您的面前，腿直發(fā)抖，眼淚很快掉了下來。我小聲抽泣著，您輕聲安慰我，給我拿來紙巾。等我平靜些，您開始給我講作文的選材，還給我看了好幾篇范文。最后，您輕拍著我的肩，說：“像你這樣一個感情細膩的女生，作文一定可以寫好的，要對自己有信心，老師相信你！”(作文大全 )我最初的不安和恐懼一掃而光，心中充滿了對您的感激。

因為我們談話的時間長了，學(xué)校的放學(xué)鈴聲早就響了。您一點也沒有著急著要回去的意思，卻關(guān)切地對我說：“哎呀，把你的時間耽誤了，你家長可能要擔(dān)心了，我先給你打個電話回去吧。”我不知道該對您說些什么。只是那一刻，我開始明白為什么會有那么多的學(xué)生喜歡您。

在您一次次的關(guān)心下，我的作文有了很大的進步。后來，我成為您辦公室甚至家里的?？?，因為我已經(jīng)深深地喜歡上了您！

謝謝你！楊老師！

感恩的作文 篇9

人，離不開互相幫助的愛，如果有些有心人想感受，那就模仿其他人幫你的樣子，去感恩吧。

記得有一次，那是一個陽光明媚的星期一，我坐公交車去上學(xué)。每次上學(xué)，我都會唱一首歌：“大車車，小蘿莉，她在下面等車車，24，24，你呀你呀快快來……”功夫不負有心人，這24路可真來了。我大步流星地跨上了車，正要拿出公交卡刷卡，誰知，手一摸，口袋里啥也沒有。頓時，我美好的心，就像掉進了黑洞一樣，心想：今天會不會是個黑色星期五??！要知道，星期五可是我的傷心日，是那種干啥子都害怕的黑色日子。又一想，不會吧，是不是我公交卡忘帶了？要是這樣的話，可比黑色星期五還要讓人傷心了。就這樣，我尷尬地在車上找來找去，都沒有發(fā)現(xiàn)那張可惡的公交卡，一定是它趁我不注意時，擺動它那纖弱的小腿，一下子溜掉了……

正在我急得火燒眉毛的時候，一位叔叔遞給了我2元硬幣。我頓時愣住了，沒想到我這個平時的“暴力鬼”也有無奈的時候，更沒想到會有無名英雄伸出援助之手。我呆了一下，迅速回過神來，伸出雙手接過那還熱乎乎的2元錢，投了幣，然后感激地說：“謝謝您，叔叔！這2元錢我咋還您？”叔叔擺擺頭說：“不用了，以后每天也多帶上2元錢，遇到需要的人，有機會就獻出一點愛心吧?！笔迨宓脑挘屛翌D時深受啟發(fā)。我心懷感激地向叔叔深深地鞠了一躬，叔叔笑了。

從那以后，我的口袋里除了公交卡，還有2元錢，因為我記住了叔叔的話：“以后每天也多帶上2元錢，遇到需要的人，有機會就獻出一點愛心吧。”我希望大家也能積極行動起來，向那位有愛心的叔叔學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在，我終于知道“感恩”的意義了。

感恩的作文 篇10

感恩長輩，他們使我讀懂了世間的真理；感恩老師，他們教會了我知識的真諦；感恩父母，他們告訴了我人間的真情……

每當(dāng)我聽到“感恩的心”這首歌時，內(nèi)心總會掀起萬丈狂瀾，腦子隨歌聲動蕩，忽然間回到了過去。那時我最喜歡聽故事，而讓我養(yǎng)成這個愛好的，則是我們家鄰居—無名爺爺，他天天都坐在門前的長椅上，聽著收音機，不時的給孩子們，講一些小故事，我也是爺爺?shù)氖找粽?，我聽到的第一個故事是“蘋果砸牛頓”：從前，有一個聰明的小孩，叫做牛頓，他經(jīng)常坐在樹下，一天，他正坐在樹下看書，忽然一個蘋果掉了下來，哐的一聲，砸到了牛頓的腦袋，于是他就研究這個蘋果，他左看看又看看，最后他把目光轉(zhuǎn)移到了蘋果樹下的土地，于是他就發(fā)現(xiàn)了地球引力。兒時的我不知道什么是地球引力，就把它當(dāng)做好玩的東西追問爺爺，，慢慢的，我長大了，也懂的了什么是地球引力，但這對我也不再重要，之一心想感恩他。感恩長輩，是他們?yōu)槲掖蛳铝酥R的基礎(chǔ)。

老師是園丁，而那時的我則像一棵小樹。小學(xué)的老師對我很好，但我不愛學(xué)習(xí)，對這個，語文老師可沒少費我下功夫，先是精神上的鼓勵，可我不接招，還是不學(xué)習(xí)，于是老師就放棄了素質(zhì)教育，開始使用暴力，這招讓我輸?shù)眯姆诜?，于是我愛上了學(xué)習(xí)，但由于我一開始的知識沒學(xué)好，老師每天為了我增加一節(jié)課復(fù)習(xí)前面的知識，這才使我在初中很快接受了知識。所以，感恩老師，讓我知道了知識的真諦。

是他們給了我生命，是他們給了我快樂。沒錯，他們就是我的父母。他們給了我無數(shù)的愛，可我卻……在入學(xué)考試中，因為我的基礎(chǔ)知識不好，那個小作文寫得跑題了，就這樣我被我夢寐以求的零八校園踢在了門外，我落選了，但直覺告訴我父母正在托人走關(guān)系道路，他們求這個求那個電話都打爆了，終于我的命運改變了，父母花了八千元找人，才將我塞進了現(xiàn)在這個一零八學(xué)校，我不明白，他們完全可以讓我上不好的學(xué)校，為什么還要選擇好學(xué)校呢？終于我得到了答復(fù)：“爸爸媽媽沒文化，成不了大事業(yè)，我們不想希望再讓你沒文化?！蹦蔷湓挻騽恿宋?，是我奮力學(xué)習(xí)，感激父母，他們告訴了我人間的真情。

那些雖然已成為了過去，但那些往事時我好像長大了，懂得了感恩，使我在童年里學(xué)會了最重要的知識。

感恩的作文 篇11

每當(dāng)看到爺爺?shù)恼掌?，我的心里總會有一種說不出的酸痛。因為在三年前，我的爺爺因病離開了我們，爺爺以前最疼愛我，每當(dāng)我放學(xué)回家，他都會在門口遠遠的瞭望等待著我，雖然他的腿腳不好但是總是把握領(lǐng)會房間才去做自己的事情，那時候我還小不懂事，經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事發(fā)脾氣。

有一次，爺爺步履維艱的來到我房間，手里拿著兩塊餅干，當(dāng)時我正在莫名其妙的發(fā)脾氣，爺爺笑呵呵的對我說：“吃吧孩子，很好吃的?！笨吹轿野l(fā)脾氣的爺爺放下餅干什么都沒說就又步履維艱的回到自己的房間了。爺爺去世的前兩天就已經(jīng)病的很嚴重了，已經(jīng)不能說話，只是整天躺在炕上打點滴，我放學(xué)回家經(jīng)過爺爺?shù)姆块g，透過玻璃我看到爺爺坐在炕上正在深切的望著我，我快步跑到爺爺?shù)姆块g，我本以為他病好了，但是奶奶對我說：“你爺爺病的這么重，一聽到你回來了他就做起來望你，這幾天每天只有你回來的時候才坐起來望一望?！甭犃四棠痰倪@番話我的眼淚忍不住的從眼睛里涌了出來。我真的很懊悔，爺爺沒病的時候我從來沒有為給爺爺做一點事，哪怕是消一個蘋果都沒有過。第二天晚上，爺爺永遠的離開了我們，我們?nèi)胰吮从^，我的眼淚也是涌個不停，就連平時最堅強的爸爸也放聲大哭了。

可是眼淚是無法洗去記憶的，我的心里充滿了對爺爺?shù)睦⒕?，不禁想起這樣的一首歌，《愛在離別時》“失去了才珍惜，還有什么意義。”我真是痛恨我自己。在以后的日子了很長一段時間我還是魂不守舍的，滿腦子都是爺爺那慈祥的面孔。爺爺呀爺爺你快回來吧，我事多么想念你啊。爺爺?shù)拿\非?？部?，一輩子沒享過?！，F(xiàn)在爸爸開上了小轎車，叔叔們也找到了好工作，如果現(xiàn)在爺爺還活著多好啊，讓爸爸開著小轎車帶著爺爺奶奶、爸爸媽媽還有我一起出去玩多好啊，爺爺坐著小轎車，吃著兒女們買的糕點多幸福啊。

三年過去了，在我腦海中還是經(jīng)常出現(xiàn)爺爺慈祥、溫和的面孔，也時常感覺到爺爺就在我身邊望著我，我忘不了爺爺?shù)膶ξ业膼?，忘不了他的笑容，爺爺呀，我真的很想很想您，我多么希望你和以前一樣天天在門口接我放學(xué)呀。我想給你錘錘背，給你削個蘋果，給你我最愛吃糕點。爺爺孫女想念你了，你快回來吧我最愛的爺爺！

感恩的作文 篇12

父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹，保護我們成長，他們無私的奉獻著自己的生命，讓孩子在成長中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的，他們?yōu)閮号某砷L感到欣慰，為自己的付出無悔。世上因為有了他們的愛，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。

好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格，造就一個好人。因為有了父母，迷茫中才有了堅定的信念；璀璨的星光，才有了瞬間的點亮。每一個兒童快樂童年都有他們保駕護航。流淚時，他們默默祝福、守候；悲傷時，他們輕聲安慰；失敗時，他們諄諄開導(dǎo)。多少個難忘的時光，每天可以聽到他們溫柔的話語，每天可以感受到他們強大的支撐的力量。

經(jīng)歷過多少嚴寒驕陽，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價呀？看著一點一點長大的孩子，一點一點成熟的影子，他們臉上已布滿溝壑，青絲變成白發(fā)。他們回憶我們小時歡樂身影，培育著美麗的未來，他們關(guān)心著兒女的溫飽，他們惦記著兒女的歸來。

他們是開啟孩子人生之路的人，他們是懷抱愛的人，他們是引領(lǐng)看到未來的人。

因為有了他們，無知孩童明白了做人的道理，良好習(xí)慣成就了我們一生。

因為有了他們，世界有了希望；

因為有了他們，世界充滿了愛；

因為有了他們，世界變得如此美麗無比！

高中作文關(guān)于感恩的作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫6篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的高中作文800字優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。

高中作文關(guān)于感恩的作文 篇1

記得有一則公益廣告：媽媽在給年老的奶奶洗腳,小兒子看見了,跌跌撞撞地端來一盆水,也為媽媽洗腳.我心中浮現(xiàn)出媽媽為我洗腳的景象.

從小到大,媽媽不知為我洗了多少次腳,每次洗完腳,媽媽總會把我的腳放進暖暖的被窩,把我寄給甜蜜的夢鄉(xiāng).今天,我也要把媽媽寄給甜蜜的夢鄉(xiāng),經(jīng)過精心策劃,感恩行動開始——我要給媽媽洗腳!

晚飯過后,我坐在媽媽身邊,拉著媽媽的手,輕輕地說：“今天晚上,我要給您洗腳!”媽媽嚇了一跳,摸摸我的頭說：“你沒發(fā)燒吧?怎么說胡話了.”是啊,從小至今,都是媽媽給我洗腳,我還從來沒給媽媽洗過腳,她還沒享受過這樣的待遇.我對媽媽說：“您整天工作辛苦,做飯辛苦,管理我的學(xué)習(xí)辛苦,就讓我給您洗一次腳吧,讓您也好好享受享受!”媽媽還是不同意,經(jīng)過我軟磨硬泡,媽媽終于同意了.

我端來一盆溫水,為媽媽脫下襪子,把腳放入水中.摸著媽媽長著老繭的腳,我不禁思緒萬千：媽媽作為一名工人,為了掙錢供我上學(xué),她的這雙腳不知走了多少路,而她從不叫苦叫累.我給媽媽的腳上擦上香皂,輕輕搓洗,我要洗去媽媽腳上的污垢,我要洗去媽媽一天的`疲勞,我要為媽媽撐起一片快樂的天空,我突然覺得自己長大了.擦完媽媽的腳,我心里甜滋滋的,有一種說不出的高興.我暗下決定：明天我要給爸爸洗腳!

感恩行動小結(jié)：父母給與我們的愛是不求回報的,他們是無私的,我們要學(xué)會在生活的點點滴滴中感恩父母.

或許就像洗腳這樣微不足道的小事,就可以為他們洗去心中的煩惱,讓他們換上清風(fēng)明月般的好心情.

讓我們學(xué)會感恩身邊的人：除了父母,還有老師、親人以及曾經(jīng)幫助過我們的人,你身邊的人會因為你的感恩而快樂起來,讓世界充滿愛!

趕快行動起來,讓我們都擁有一顆感恩的心!

高中作文關(guān)于感恩的作文 篇2

淺淺的睡眠，沉沉的夢幻。不覺喚醒了那沉睡已久的記憶……

憶，真的只剩下回憶了。

淡淡梔子香，從記憶的深處慢慢飄出心頭。不覺走到那熟悉又陌生的那片屬于我們的天地，貪婪地呼吸彌漫在空氣中的暗香。點點純白綴在墨綠中更顯滄桑，她的身影就這般一點一滴地穿過我記憶中最豐盛而美好的年歲。不曾想，那芬芳馥郁的梔子花香竟然在我的記憶深處縈縈擾擾，撥動著思念的情弦。

盡管是綠樹濃蔭的初夏去掩蓋不了淡淡的哀愁與落寞。那些支離破碎的片段還在我的腦海中回放。一樣的時節(jié)，一樣的花香，一樣的地點你松開我的手轉(zhuǎn)身離去。一滴晶瑩的淚滴滑過你寂靜的臉頰，就像寂靜的北極那美妙的極光，雖然美麗卻讓人心碎!在你轉(zhuǎn)身的剎那間花魂隕落，墜滿天地。

靜靜地看著你最愛的梔子花。在濃郁的石榴花面前，它們顯得從容而淡雅。樸素的花瓣純白的就像在向世人昭示著我們純潔的友情。這就是你說它是我們的友情之花的原因嗎?不覺中我漸漸喜歡它們了，畢竟它們見證過我們的友誼。曾今，我們在這里席地而坐，背靠背幻想著我們美好的未來，互相描繪我們懵懂的愛情觀。我們還說將來我們要住在一起，在家周圍種滿梔子花，荷塘里鋪滿荷花……你忘記了嗎?我恨你違背諾言，背叛我們的友情，搬到了上海。所以我從不接你的電話，從不回信給你。其實，你知道嗎?你的`每封信我都躲在被窩里偷偷看，看到信上的每個字都沾滿了我的淚漬為止。這1年為什么都不再寫信了呢?你忘記了我了嗎?我好想打電話給你，但我怕一聽到你的聲音我會止不住地想你。我也好想寫信給你，但我怕字會因淚水而模糊。原諒我當(dāng)初說的“我恨你一輩子”的話，好嗎?

淡淡梔子花香伴著我思念的律動，在陽光下閃閃發(fā)亮。撕下一片帶有你的那滴淚的花瓣。透過陽光，我仿佛看到了你那含情脈脈的目光，看到了你受傷的淚水。吮吸這淡淡醉人的幽香，我沉浸在了快樂的悲傷中，哭著說永遠。

淡淡梔子花香喚醒了我封閉的心，也喚醒了我沉睡的記憶。我不會再恨你，我們還是好朋友，好嗎?

你是我生命長河中的梔子花，永遠寧靜純潔，永遠縈繞在我的身邊。

風(fēng)一吹，我陶醉在這淡淡的花香中，空氣也染上了一層淡淡的詩意。

淡淡的，是夢?還是回憶?

高中作文關(guān)于感恩的作文 篇3

母親節(jié)這天，微信朋友圈里被各種對母親的祝?；驎褡约耗赣H的照片刷屏。有人點贊濃厚親情，而我卻認為這還不如回家為媽媽捶捶背洗洗腳來得實在，而這恰恰暗示我們，平常并沒有注重感恩母親，母親節(jié)時，以這種方式來安慰自己，彌補愧疚。畢竟，真正的感恩母親，不需要炫耀，只是因為一顆樸實無華的心，足以動容。

誠然，在朋友圈關(guān)于母親的各種刷屏，是中華文明的內(nèi)斂，是不用尷尬，是說不出口的愛。即可避免尷尬，又可以表達自己內(nèi)心深處的'愛?？墒?，用行動證明自己對母親的愛，或許，更有說服力。

感恩母親不需要人盡皆知，別深陷互聯(lián)網(wǎng)的牢籠之中。當(dāng)發(fā)朋友圈的時候，為什么不自己面對面的和母親說，而是通過這種母親不常用的app呢？朋友圈里都有什么人呢？答，是年齡差不多的朋友。這樣子做太虛假。我們忘了，是誰在我們年幼時放棄了她在意的青春，又是誰曾經(jīng)犧牲自己的時間耐心的教誨我們。而現(xiàn)在，我們漠視她的漸漸蒼老，告訴朋友圈里的人：看，我多愛我媽媽。我們沉浸于微信，不肯給母親一點時間，我們失了耐心，卻又表現(xiàn)出一副我愛媽媽的表情。

別做語言上的巨人，行動上的矮子?；蛟S有發(fā)朋友圈的功夫，不如去陪陪母親說會兒話，給母親洗洗腳捶捶背，做一頓可口的飯菜。即使是陪母親看電視，那也是比發(fā)朋友圈好的。對母親的愛體現(xiàn)在現(xiàn)實中，說不出肉麻的話，實際行動是最好的證明。如何體現(xiàn)孝？如何孝敬母親？如何感恩母親？答，于細微之處見真情。關(guān)掉你的手機，陪母親逛逛街，在圈外真正的活著真正的愛著。

都說朋友圈里孝子多，我無法肯定這到底是諷刺還是真正的感慨。但都請你們關(guān)掉手機，陪母親說會話，以實際行動來表達，對母親的感恩，讓節(jié)日成為一種常態(tài)，不流于表面。這才是感謝母親的正確方式。正確打開母愛的方式，不是朋友圈，而是，實際行動。

高中作文關(guān)于感恩的作文 篇4

在天空中自由地飛翔，這是鳥兒的夢想；在大海里快樂地遨游，這是魚兒的夢想；在草原上任意地奔馳，這是馬兒的夢想……我的理就，就是當(dāng)一名能書寫故事的作家。

還記得年幼時，我最愛的“玩具”就是書，腦海中定格的童年畫面也只是小小的我總喜歡跑到書柜前，吵著鬧著讓媽媽拿下一本又一本繪本故事，并讀給我聽。讀得最多的，是《猜猜我有多愛你》、《小青蛙和小熊》等經(jīng)典故事，書中每頁只有兩三行字，其它都是插畫，但美好的閱讀時光都流淌在每一幀簡單畫面的想象中了。

每當(dāng)我從媽媽溫柔的讀書聲中回過神來，總會很好奇這些有趣的故事都是從哪里來的？后來才知道，這些神奇都來自“作家”的妙筆。自此，成為一名作家，書寫更多生動有趣故事的理想種子便在我心中種下了。

長大后，我更加堅定：如果能讓那些令人發(fā)笑的故事變成優(yōu)美的文字；能用那些美麗的詩句去述說我的衷腸；用那些激昂的文字去包扎那些因夢想破滅的失意，帶給更多人力量，那該是多么了不起的事情！

不是嗎？老師告訴我們：魯迅棄醫(yī)從文，把喚醒民族的覺醒作為自己的夢想，為中國的新文化運動擦燃了光明的火花。莫言早在1986年就有自己的夢想，經(jīng)過25年的艱苦寫作，他最終成為中國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的作家。

他們的故事鼓舞著我，我幻想著有一天，我也能寫像大作家魯迅爺爺那樣寫出鼓舞人心的文章。我幻想著，我也能像莫言爺爺那樣，坐在桌前，用一支最普通的鋼筆，在微微泛黃的紙上書寫著我的思想，讓它飛揚。

“夢在心里，更在腳下”，我深知：作家并不是那么容易當(dāng)?shù)?，這需要后天的努力。我需要培養(yǎng)我的想象力，讓思維更加天馬行空吧！更要向老師說的，“多讀多寫”，要更加努力好好學(xué)習(xí)。

努力吧！堅定吧！沒有理想的`人，他的生活將如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；沒有理想的人，他的生活將如斷線的風(fēng)箏，搖搖擺擺，不知歸宿；沒有理想的人，他的生活如黑暗的夜晚，昏昏暗暗，沒有光明。讓我們都去追逐自己的理想！

高中作文關(guān)于感恩的作文 篇5

我們生活在這個世界上，每天都過著忙忙碌碌的生活，對未知前方充滿了猜測、恐懼和期盼，我們就這樣在期盼與恐懼之中生活著，長大著。

曾經(jīng)聽說過一句話，“無知者無畏”。當(dāng)你聽了我講的這個小故事，你就可以充分理解這四個字的含義了。從前，古希臘著名的物理學(xué)家阿基米德，碰上了一個任何人都解不開的物理難題，于是這個難題在城邦之中無人不知無人不曉。阿基米德正為舉辦收徒弟的儀式焦頭爛額，這時有一位外邦的.年輕人來到了阿基米德身前，想要阿基米德收他為徒。阿基米德把那道難題給了那個年輕人，結(jié)果令阿基米德都無處下手的難題讓那個年輕的數(shù)學(xué)家不費吹灰之力就解了出來，阿基米德自愧不已，就問這個人是怎么解出來的，這個人回答到：“我不知道這是一個難題，我剛來到城邦沒幾天，這里的事情我大多都不知道，當(dāng)一種方法解不出來時，我就用了另一種方法，就這樣，反復(fù)尋求答案。”阿基米德不禁感嘆：“無知者無畏啊。”

是啊，無知者無畏。在追逐夢想的道路上，我們給自己背上了太重的包袱，一些來自于他人，一些來自于自己，我們?yōu)槭裁匆畹倪@么狼狽呢？我們?yōu)槭裁匆钤趧e人的陰影下呢？我們不應(yīng)給自己太多的期盼，也不應(yīng)給自己太多來自于別人的壓力，應(yīng)該做自己，就像那位年輕的數(shù)學(xué)家一樣，他顯然沒有給自己先下了“生死狀”，而是不慌不忙=不緊不慢的解完了那道在別人眼里看來無法解開的數(shù)學(xué)題。

在日常生活中，我們在做一件事的時候，身邊總會有人說“風(fēng)涼話”：“這件事太難了，沒有人可以成功......”請你相信你自己，他們沒有辦法完成并不代表著你沒辦法完成。世界上每一個人都是獨一無二、無法取代的，不需要活在別人的陰影下，要對那些冷嘲熱諷說“不”。

勇敢的我們，未知的前途，需要無畏的你！

高中作文關(guān)于感恩的作文 篇6

從前，我讀過一首詩，叫《錯誤》。這首詩的意境真的很美。她的美如初春的雨，江南有煙雨的味道。

我記得詩里有這么一句話，“我不是回到別人身邊，我只是路過。”多么迷人的定義！多輕松，多輕松；多么豪邁灑脫…

歲月積累了層層回憶，我越來越迷戀曾經(jīng)席卷心湖的空泛意境。

記憶，我用時間來墊起；而那一層節(jié)奏，我用歲月的每一筆去鐫刻，鐫刻在我的異地心…

給自己取個化名，用粗筆畫抹黑自己。

你和我在煙霧彌漫的十字路口相遇。我記得你溫柔地問我的名字。我只是告訴你，“我不回家，我只是路過。”你沒有多說什么，只是淺淺的一笑如水，梳頭揮袖繼續(xù)旅行~ ~

你笑著走了，我走了很遠的路…我發(fā)現(xiàn)我對你的記憶依然清晰，你的笑容時不時的飄來…我很想告訴你，其實我已經(jīng)明白你莫名的'笑了…

路人，一個詩意的（失意的）名字；"=>就是不還給別人"，多么感人的筆跡；“我不是回來，我只是一個過客?！边@是一條多么令人向往的賽道。你沒什么可說的，只是一個如水的微笑保留了你的記憶……但我理解你的微笑。哎，多么可笑的總和，多么可笑的對比……其實你我都是對視的。路人，路人，路人都是客人。

眾所周知，人生的路真的太難走了。沿途風(fēng)景沒那么美，道路波紋總是沿著路基起伏。累了，我們總希望選擇逃避，但是少數(shù)人可以快樂，我們卻放不下那個希望…

所以，我一直希望自己能做一個冷眼旁觀的過客，讓烏云滾滾，潮起潮落。就這樣，我像歲月一樣默默走過，別人不曾走進你的記憶，你不曾在別人心中蕩漾…

那么，多么幸福。但是我們的心就像鏡子，所以我們只是給自己一個幻想的載體。

客與非客都不是自己的，生活的漣漪容不下自己。既然你過了，一定會留下一些腳印…

但我還是幻想自己能留在那個生命的載體里，做自己。給自己一個屬于自己的載體。

現(xiàn)在，我已經(jīng)進入了人生的花季，但我對你的記憶仍然像第一次見到你時一樣清晰。你笑得像銀鈴，揮揮衣袖，不帶走我一絲記憶…

給自己一個幻想的載體。如果有一天我們再見面，你又會笑著問。我想我會牽著你的衣襟，像玫瑰一樣呢喃，“我不是過客，我是歸鄉(xiāng)?！?/p>

感恩作文匯總

許多學(xué)生都會被要求寫作文，寫作的目的，是讓我們有地方揮灑感情。動筆之前我們需要做哪些準備呢？小編特地為你收集整理“感恩作文”，您在閱讀本文以后相信有所收獲吧！

感恩作文【篇1】

感恩，是一種成長。

很多時候，我們都感謝那些給我們帶來禮物的人，而氣恨那些帶走我們生命中美好事物的人。我們把給我們帶來東西的人，稱為朋友。把帶走我們東西的人，稱為強盜。對于離開我們的人，我們有懷念，有無奈，有遺忘，也有怨恨。從前有一個男孩，他很喜歡天天在一棵蘋果樹下玩耍，大樹也很愛這個小男孩男孩想要錢買玩具，大樹就給他蘋果，男孩把蘋果拿到城市賣，得到了許多錢，男孩就去買了許多玩具

這棵樹就是我們的爸爸媽媽，他們?yōu)榱俗屛覀冃腋Ｗ龀隽嗽S多貢獻。

我懂得了《弟子規(guī)》里父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，順敬聽。這幾句話的意思了，是讓我們孝敬、尊敬和關(guān)心父母。在家中，父母叫喚我們時，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ?，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失，不要讓他們傷心。

余力學(xué)文是講學(xué)習(xí)不是靠聰明，而是要付出努力的，不是不學(xué)習(xí)就靠才能拿到好成績。

我印象最深的是學(xué)習(xí)的四到：心到、口到、手到和眼到。我明白了學(xué)習(xí)要用心，不要只用手不用心。

這次活動十分有意義，讓我們懂得了關(guān)心父母，感恩父母。

感恩作文【篇2】

感恩是一種美德，是一種品質(zhì)。在生活中，我們需要感謝一些人。

五月一日那一天，我會拿出我最心愛的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上寫上一段話：親愛的勞動者們，今天是勞動節(jié)，是你們的節(jié)日。如果沒有你們，我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜；如果沒有你們，我們就住不上漂亮寬敞的房屋；如果沒有你們，我們就穿不上各式各樣的新裝了……正因為這樣，所以，我要好好感謝你們。祝你們節(jié)日快樂！

我拿起風(fēng)箏，把它放飛在蔚藍的天際，讓風(fēng)箏給每個勞動者帶去祝福，帶去我的感激。

五月的第二個星期六，我會買回一枝美麗的康乃馨，在一張漂亮的信紙上寫上小小的寄語：親愛的媽媽，我真不知道用什么來感謝您。今天是母親節(jié)，我只能用語言感謝您。我不能忘記，這十來年您對我的關(guān)心；不能忘記，我每次生病時您對我無微不至的照顧；不能忘記，當(dāng)我取得好成績時，您對我殷切的鼓勵……正因為這樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！

我把寄語扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放進媽媽的書柜里，讓康乃馨給媽媽帶去祝福，帶去我的感激。

六月的第三個星期天，我會挑選出一張精美的賀卡，打開賀卡寫上幾句話：親愛的爸爸，您可真好！您不僅是我的爸爸，更是我的朋友。當(dāng)作業(yè)有難題時，您總是耐心地教我；當(dāng)我不開心時，您總是用一兩個笑話把我逗樂；當(dāng)我無所事事時，您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績，都是您教導(dǎo)的成果，您那么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，誰的家長也比不上您。今天是父親節(jié)，我要祝福您。正因為這樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！

我裝好賀卡，輕輕地藏在爸爸的枕頭下，讓賀卡給爸爸帶去祝福，帶去我的感激。

九月十日那一天，我會找到我珍藏已久的筆記本，在扉頁上寫道：親愛的老師，今天是教師節(jié)，您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情，但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識，還教會我們怎樣做人，給我們講課外的知識，讓我開闊眼界。這幾年的師生情，我怎能忘記？正因為這樣，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！

我合上筆記本，把它放在老師的辦公桌上，讓筆記本給老師帶去祝福，帶去我的感激。

如果人人學(xué)會感恩，都懷著一顆感恩的心面對生活，那么這個世界會變得更加美好、更加和諧！

感恩作文【篇3】

感恩不是簡單的一句“謝謝“，而是在心底鐫刻一段故事，用愛與信念，接受與傳承。感恩不是激動得涕淚漣漣，而是用生命記錄一種真切，為這世間擁有真誠、無私和奉獻。

曾有華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)們把賣廢品的錢捐給一所希望小學(xué)。不久，小李罹病。希望小學(xué)的師生為她捐款，一個小女生在回答別人的疑問時說：“李姐姐說：‘記住別人對自己的幫助，學(xué)會幫助別人?！?/p>

這句話讓每一個聆聽者久久不能平靜。在施與同接受的過程中，感恩如愛的火炬在蕓蕓眾生中隨愛心的不滅而傳承不息。當(dāng)心靈被感恩的心志浸透，關(guān)愛的花朵便在人間綻開。因而感恩折射出的，是一個人高尚的靈魂。偉大的作曲家舒曼臨終前這樣感謝他的老師維克多：“雖然后來因為您的女兒和我的婚姻問題，您做了很多傷害我的事，可我依然感謝您，謝謝您教我音樂，也謝謝您最終把女兒嫁給我?！笆堑模卸鞯男牟荒芤驗樵?jīng)給予恩情的人有過錯誤而收起感謝。感恩，既為感恩本身，也為他人曾經(jīng)給過的真摯。

我們生活在這個紙醉金迷、燈紅酒綠的塵世中，越來越多堅守的美麗將被遺忘，于是感恩的心才彌足珍貴。感恩同關(guān)懷一樣是一種天性，一旦失去，靈魂便輕如絨絮讓人扼腕嘆息了。

著名歌手叢飛節(jié)衣縮食資助178名貧困學(xué)生，然而在他病危住院，經(jīng)濟困難時，幾個受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人竟無一人來看望他，此事被媒體披露后有一個受助者還埋怨這讓他很沒面子。誠然，真正的施援者是不求回報不計結(jié)果的，可是這難道意味著他的奉獻不該獲得認可嗎？雖然叢飛說沒關(guān)系，但他的心中必定也同大眾一起有了冰涼的？感覺。

接受幫助的人最可悲的不是讓別人看到自己落魄的境遇，而是被別人知道自己缺失一顆懂得感恩、善良如是的心。這個被叢飛幫助過的人必然是不懂感恩的意義的，所以才會忽略接受關(guān)愛應(yīng)珍視的幸福和應(yīng)給予的肯定。

感恩的心如詩。如詩般蘊意深長，吟過黎明，誦過黃昏，氤氳在人生淡定的暮靄中，傳送在每個人靈魂最綺麗的地方。不要吝惜你的感謝，因為感恩是對人間真情的肯定；不要吝惜你的感謝，因為感恩也是對自己的肯定。

如果路過人生的一隅，請采摘一顆感恩的心，說一句：“感謝有你?！?/p>

感恩作文【篇4】

有一首歌是這樣唱的：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

感恩，是個充滿溫暖的字眼。每一個人都被感恩過，都受過感恩和被感恩的快樂。

轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，回憶十年中的幸福生活，不禁百感交集，在這十年里，是父母教會我尊老愛幼，懂得關(guān)愛別人，是老師教會我們用知識武裝自己，奉獻社會，是同學(xué)們陪伴我度過這快樂的童年。我感謝我擁有的這一切，感謝陪伴我的每一個人。

從小到大，媽媽為我付出了很多，如果把它看做點點繁星，這個世界就沒有黑暗；如果把她對我的愛看作束束鮮花，走到哪里，哪里就有花園！

記得有一次，我放學(xué)回家，走在路上，碰見了爸爸，我雖然知道爸爸的心意，但是我不想讓爸爸來接我?！拔易屇銇斫游伊藛?？”我生氣地說。“我只是路過，看到了你，我就把車停了下來?！卑职终f?？吹竭@樣，我只好怒氣沖沖地上車了。回到家里我好好地反省了一下，我這樣發(fā)脾氣真是不應(yīng)該，決定跟爸爸道歉。

是的，我長大了，有自己的思想了，但也不應(yīng)該任性，要時刻懷著一顆感恩的心對待我們身邊的每一個人。父母給我的一切，使我擁有一顆感恩的心。

感恩作文【篇5】

從我呱呱落地起，父母養(yǎng)育我就受了很多的苦，小時候身體不好，吃藥、輸液經(jīng)常有，爸爸媽媽為此受了很多的罪。每天清晨，我從睡夢中驚醒，看見爸爸媽媽早早地起床為我做飯。

爸爸媽媽由于都上班，很忙，晚上我從夢中醒來還看見媽媽在為我洗衣服。有一次，媽媽得了重病，但仍然堅持給我做飯，我感動地流下了眼淚。我不是一個懂事的孩子，但是這幾次我真的非常內(nèi)疚，懂事了許多。經(jīng)過一些事情，我逐漸長大了，知道父母養(yǎng)育我們是多么不容易，知道了回報父母、感恩父母。在學(xué)校，老師讓我們每人寫一篇關(guān)于感恩的文章，我想利用這次機會好好地對爸爸媽媽說說我的真心話。爸爸媽媽，您就像那火熱的太陽，為我們?yōu)⑾氯岷偷年柟狻?/p>

父母的愛博大、寬廣。啊，爸爸媽媽，你們可真?zhèn)ゴ?。為我們默默奉獻您的一切，為了哺育兒女健康成長，您從來沒有一句怨言。大家都有父母，都應(yīng)該感恩父母，知恩圖報，我們要用成績和努力回報父母，為父母做一些自己力所能及的事情?？吹桨职诸^上的白發(fā)一根根增多，我的心更加沉重。

我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個懂事的孩子，讓他們放心。爸爸媽媽，我愛你們，你們是我的保護傘，你們是我的防彈衣，你們是我成長的階梯。我愛你們，你們辛苦了，謝謝你們，你們的女兒一天天會長大，并會用優(yōu)異的成績回報你們的。

感恩作文【篇6】

“恩”，是愛，“感恩”，則是感謝這個愛，回報這個愛。

落葉飛揚的樂章，是樹木對大地的的感恩，絲縷飄揚的晴空，是白云對藍天的感恩。因為感恩才有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，所以，我學(xué)會了感恩。

“父愛如山，母愛如水”正如兩股不同的風(fēng)向我吹來，時急時緩。父親的愛，好像一座山，烏蒙磅礴，聳立而起，又如逆風(fēng)------是一種阻擋你走向歧途的風(fēng);而母親的愛，卻如溪中水，緩緩流淌，還如順風(fēng)----激勵著我們，鼓勵著我們。正是這樣一篇報道，讓我學(xué)會了感恩：汶川地震中，感人的一幕出現(xiàn)在救援現(xiàn)場，一個父親面朝上支撐著防板，一個母親背朝下支撐防板，在他們兩手交叉的細縫中，有一個不到3歲的小女孩。最后小女孩幸存，為了保護自己女兒的父母，永遠地離開了人世。

在我們的生活中，我們的父母又何嘗不是這樣對我們的父母愛我們，我們是不是應(yīng)該用最真摯的心來對待父母呢這才是感恩。

“恩”是愛，“感恩”則是感謝這個愛，回報這個愛，在父母眼中，感恩的方法則是勤奮學(xué)習(xí)，而在我眼中，感恩，就是愛父母，愛家人，做到善知，樂知，好知，勤學(xué)，善學(xué)，好學(xué)。這只是感恩父母的基本條件罷了。

感恩，是將心比心的寬容;感恩，是善解人意的微笑，是堅不可摧的金礦。感恩在人間散發(fā)光芒，不停地制造力量。

讓我們帶著感恩的步伐高歌!

感恩作文【篇7】

學(xué)會感恩，學(xué)會知恩圖報，是每一位中國人的基本教養(yǎng)。

謝謝每一位起早負黑的環(huán)衛(wèi)工人。是你們的辛勤勞作，才換來了中國美麗的風(fēng)景。每當(dāng)你們站在炎炎烈日下，刺骨寒風(fēng)中，我都想為你們送上一瓶清涼甘甜的水。感謝你們勇敢的堅持與奉獻。

謝謝每一位艱辛樸素的建筑工人。高高的塔吊上你神情專注的目光，樓層上總有你忙碌的身影。你把汗水灑在日光下，多少人為你們感嘆。感謝你們的不畏艱險與無悔。

謝謝每一位夜以繼日的醫(yī)生。您們的兩鬢為人民斑自，您們心靈的青春卻百年不衰?！扒Ю锞退幱陂T，立活不取值。”你們經(jīng)歷過許多生死衰老，卻不曾畏懼。感謝你們的妙手仁心與無私。

謝謝每一位含辛茹苦的老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煹拇葠叟c耐心，我們都會得到?！笆陿淠?，百年樹人?！蹦眯闹械膼郏境闪宋仪嗲嗌倌陼r的色彩，您用執(zhí)著的信念，鑄成了我們每一個人的生活；您用生命的火花，燃燒了我們的美麗。感謝您們的慷慨奉獻與辛勤。

世界上雖然有壞人，但讓他們意料不到的是“人之初，性本善?！笨傆腥嗽诒澈?，為了某些人努力著。

感恩作文【篇8】

星期四，我的手機莫名地振動了幾下。一看，原來是同學(xué)發(fā)來的感恩節(jié)的感謝。說到感恩節(jié)，同學(xué)們一定知道吃火雞和家人團聚等習(xí)俗。但這只是一種形式，感恩的真正意義是要去對給自己幫助的人一份感謝。

我曾在某一本書上看過這樣一篇文章，一個母親告訴孩子要感謝別人，于是孩子開始認認真真地向每一個人道謝。一天，孩子提出向交警道謝的請求，母親感到奇怪，孩子說交警幫助人們維持交通不該道謝嗎？于是他們等了一個下午，等交警換崗了，便上前道謝。的確，這個孩子稚嫩的心靈中已經(jīng)對感謝有了超于常人的認識了。任何一個人都會道謝，可是又有誰會去給為人民無私奉獻的警察道謝呢？現(xiàn)在的社會物質(zhì)化的東西越來越多，連感恩都被它腐蝕了。如今，人們的感恩不再是質(zhì)樸的情感了，每一次的感恩下都掛著成百上千的物質(zhì)和現(xiàn)金，今天你“感謝”我，明天我“感謝”你，這樣的感恩中有太多的功利。我并不是說帶東西感恩一定是功利的，而是古人說過“千里送鵝毛，禮輕情義重”，只要心到就可以了。

“授人玫瑰，手有余香，”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，”“投之以李，報之以桃”等等名言都是說明人們感恩的美好品德。我們捫心自問一下，到底有沒有真誠的感恩過。

在此，將晚來的感謝送給每一個人，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝父母，感謝一切幫助過我的人。

感恩作文【篇9】

點點朝陽灑在長長的臺階上，依稀的綠苔似乎在感謝這自然的恩賜，露珠映著微笑，偶爾滋潤著石階……

自然萬物都感謝生活的恩賜。珍珠感謝河蚌的囚困，讓它成為了耀眼的明珠；花朵感謝風(fēng)雨的考驗，讓它香飄四溢；胡楊感謝荒漠的缺水，讓它創(chuàng)造了“生著千年不死，死后千年不腐”的神話。在歷史的長河中，名人志士無不感謝生活的恩賜。

李清照的生活是坎坷的。摯愛的丈夫不幸死去，這無易于晴天霹靂在李易安的頭上詐響。從此再沒有比翼雙飛共修金石錄，也沒有新婚之夜嬌問丈夫畫眉深淺的幸福時光，面對人生中的困難，李清照沒有化作明日黃花在西風(fēng)中凄凄慘慘戚戚。她選擇了欣然接受?！按竺骱希劳蝗?，故居在垂柳深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)。”李清照感謝生活的苦難，選擇了面對，終于在漂泊不定的南宋文壇中勾畫了一個頑強的自己。

是那個“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士嗎？是那個“但識琴中趣，何勞琴上弦”的雅士嗎？是那個“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫嗎？是他，陶淵明，一個在文壇上享譽千百年的名人。他不愿向鄉(xiāng)里小兒為五斗米而折腰，他不愿行走在污濁的官場生活中，終于選擇了掛印歸隱田園。他感謝生活對他的恩賜，讓他有了一方凈土，悠閑地生活在挑花源中。

名人志士的事跡令我們受益匪淺，自然的景物也訴說著它們的哲理?；▋壕`放的時間很短，但它們總是感謝陽光的滋潤，感謝風(fēng)雨的考驗。它們周而復(fù)始地延續(xù)它們的生命，創(chuàng)造了一個個永恒的美。

生活中的我們，也應(yīng)該感謝生活。苦難讓我們變得堅強，失敗讓我們的心靈得到凈化。生活中的一幕幕在記憶中留下了足跡，回憶讓我們懂得感謝生活。

當(dāng)華美的葉子落盡的時候，撥開紛繁的是非，我看到了李清照、陶淵明以他們堅貞不渝，以他們的淡泊感謝生活。讓我們在記憶中翱翔，感謝生活。

關(guān)于心理關(guān)于的作文匯總11篇

作文占據(jù)語文試卷分值的很大一部分，借助寫作文，可以更好的培養(yǎng)我們對文字的興趣和熱情，優(yōu)秀的作文，字跡工整和語言流暢是關(guān)鍵?？隙ㄓ腥苏趯ふ覂?yōu)秀范文！以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“關(guān)于心理關(guān)于的作文”，相信會對你有所幫助！

關(guān)于心理關(guān)于的作文 篇1

當(dāng)代大學(xué)生心理問題的現(xiàn)狀：

當(dāng)代大學(xué)生的心理素質(zhì)不僅影響到他們自身的發(fā)展，而且也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高，更關(guān)系到跨世紀人才的培養(yǎng)，大量調(diào)查表明，目前我國大學(xué)生發(fā)病率高的主要原因是心理障礙，精神疾病已成為大學(xué)生的主要疾病。具體表現(xiàn)為恐怖、焦慮、強迫、抑郁和情感危機、神經(jīng)衰弱等。當(dāng)代大學(xué)生心理問題不容忽視。

對當(dāng)代大學(xué)生心理問題的原因分析：

大學(xué)生心理素質(zhì)方面存在的種種問題一方面是與他們自身所處的心理發(fā)展階段有關(guān)，同時也與他們所處的社會環(huán)境分不開。大學(xué)生由于心理發(fā)展不成熟，情緒不穩(wěn)定，面臨一系列生理、心理、社會適應(yīng)的課題時，心理沖突矛盾時有發(fā)生，這些沖突和矛盾若得不到有效疏導(dǎo)、合理解決，久而久之會形成心理障礙，特別是當(dāng)代大學(xué)生，為了在激烈的高考竟?fàn)幹腥伲瑤缀跏侨硇耐度藢W(xué)習(xí)，家長的過度保護、學(xué)校的應(yīng)試教育、生活經(jīng)歷的缺乏使這些學(xué)生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在學(xué)習(xí)、生活、交友、戀愛、擇業(yè)等方面小小的挫折足以使他們中的一些人難以承受，以致出現(xiàn)心理疾病，甚至離校出走、自殺等。對變化的環(huán)境適應(yīng)不良而出現(xiàn)的各種困惑、迷惘、不安、緊張在明顯增加，社會的變革給正在成長著的大學(xué)生帶來的心理沖擊比以往任何一個時代更強烈、更復(fù)雜。各種生理因素、心理因紊、社會因素交織在一起，極易造成大學(xué)生心理發(fā)展中的失衡狀態(tài)。心理素質(zhì)低劣的人自然不能適應(yīng)高速度、高科技、高競爭的環(huán)境，心理負荷沉重便容易導(dǎo)致各種心理疾病。

1、客觀方面：與中學(xué)比，大學(xué)時期的學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系都發(fā)生了很大變化。

1）學(xué)習(xí)的任務(wù)、內(nèi)容、方法發(fā)生了變化。中學(xué)學(xué)的是基礎(chǔ)知識，大學(xué)學(xué)的是專業(yè)知識，中學(xué)有老師天天輔導(dǎo)，日日相隨；大學(xué)要有較強的自學(xué)能力，獨立地思考和解決問題。新大學(xué)生往往不適應(yīng)這種變化了的學(xué)習(xí)生活，不知道如何適應(yīng)和支配時間。

2）生活環(huán)境發(fā)生了變化。部分新生在中學(xué)有寄讀經(jīng)歷，但多數(shù)新生仍然是上學(xué)到學(xué)校，放學(xué)同家人居住在一起。進入大學(xué)后，班集體成為主要生活環(huán)境，宿舍成了主要的生活區(qū)，日常生活全要自理，這對那些平時習(xí)慣于依靠父母、家庭的人來說，確實是個難題。這種變化給他們帶來了一定的精神壓力。

3）人際關(guān)系較中學(xué)時代要復(fù)雜。大部分新生在中學(xué)時期居住的比較集中，從小學(xué)到中學(xué)，都有一些從小在一塊兒的伙伴；班主任一任數(shù)年，天天相見。熟悉的面孔、相似的語言、習(xí)俗，構(gòu)成自己熟悉的生活環(huán)境?？邕M大學(xué)，周圍的人來自不同地區(qū)，素昧平生，語言、習(xí)俗各不相同；同學(xué)間由原來的熱熱鬧鬧、親密無間變得陌生，有想法也難以啟齒。因此，每逢節(jié)假日就會想家、想同學(xué)，會產(chǎn)生孤獨感。

關(guān)于心理關(guān)于的作文 篇2

一、指導(dǎo)思想

以《中國教育改革和發(fā)展綱要》精神為指導(dǎo)，認真貫徹黨的教育方針，結(jié)合我校成功教育，加強學(xué)生心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng)，使學(xué)生具備良好的心理品質(zhì)，以推動素質(zhì)教育的開展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：江

副組長：楊、臣

組員：華、男、李、曉

三、實施方法

1、在初中一、二年級開設(shè)心理健康教育課程，其中青春期健康教育是重點內(nèi)容，由專任教師上課，每班每兩周上一節(jié)課。本學(xué)期共授課八課時。通過講課，對不同層次的學(xué)生進行心理健康教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

2、針對學(xué)生普遍存在的心理障礙問題，定期舉辦專題講座，幫助學(xué)生排憂解難，由心理健康教育老師輔導(dǎo)，每年級每學(xué)期四次，每月一次。通過專題講座，提高和完善學(xué)生的心理素質(zhì)，形成良好的心理品質(zhì)。

3、設(shè)立心理咨詢室和“心理導(dǎo)航”信箱，對少年在成長過程中有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)咨詢。此項工作由政教處協(xié)同心理健康教育教師承擔(dān)。

4、建立學(xué)生心理檔案，使學(xué)生更加認識自己，了解自己并發(fā)展自己；使教師通過心理檔案了解學(xué)生的心理特點，并據(jù)此進行科學(xué)的教育教學(xué)。心理檔案主要包括三個方面的內(nèi)容：一是學(xué)生的自然情況，包括父母的文化程度、職業(yè)及教養(yǎng)方式；二是通過心理測量對學(xué)生的能力傾向、人格、心理健康、職業(yè)興趣等方面的心理特點和數(shù)據(jù)與資料；三是學(xué)生心理發(fā)展?fàn)顩r的綜合評定，包括心理健康教師、班主任和家長等各方面的綜合考查意見。

5、通過各種活動，使學(xué)生有機會在活動中不斷提高自己的心理健康水平，如演講比賽、主題班會、寫心理健康日記等。

四、實施原則

1、正面教育為主的原則

心理健康教育應(yīng)以正面教育為主，通過系統(tǒng)的教育和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握心理健康的內(nèi)容，及健康心理素質(zhì)的標(biāo)準。通過正面教育，使弱者變強，強者更強，使學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。

2、課上與課下相結(jié)合的原則

教師在課上應(yīng)注意調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮學(xué)生自我教育的作用，使學(xué)生在日常交流和各項活動中（課下）提高心理素質(zhì)。

3、全體教育與個別指導(dǎo)相結(jié)合的原則

心理健康教育既要面向全體學(xué)生，也要兼顧學(xué)生的個性，要堅持因材施教。尤其對那些有心理障礙的學(xué)生，應(yīng)給予必要的心理咨詢或心理治療。

4、理論聯(lián)系實際的原則

教師要注意結(jié)合本校各年級不同層次的學(xué)生特點，有針對性地開展教育教學(xué)活動。同時，也應(yīng)注意避免就事論事，應(yīng)做到理論聯(lián)系實際，既有針對性，又有一定的理論高度，重點要注重實效。

關(guān)于心理關(guān)于的作文 篇3

牙齒掉啦!

這天傍晚，我感覺那顆松動的牙齒有些異樣，于是我用舌頭一舔。阿!“咯噠”一下，牙齒掉了，真是太好了!幾天來，就因為那顆牙齒，害得我好幾頓飯都不想吃，為此，媽媽不知煩了多少次!這下好了，牙齒掉了，一切煩惱都煙消云散，感覺就像一片藍天，無比清爽。

媽媽看了我手里的牙齒微笑著說：“哦，最后掉了!”說著從我手里拿過牙齒，準備用一張紙把它包起來。這下可把我急壞了!因為在我的記憶中，奶奶說過，下牙床掉的牙齒，要扔到高處;上牙床掉的牙齒，要扔到低處，這樣新牙齒才能長得好。此刻掉的是下牙床的，就應(yīng)扔到屋面上才對呀!而且以前的每掉一顆牙齒，我都是一個人悄悄地按照這個方法執(zhí)行的。媽媽可從來沒有發(fā)現(xiàn)過的。

記得有一次，在上幼兒園時，一顆上牙床的牙齒掉了，我要找一個地方把它埋起來。我在校園里走來走去，好不容易找了一個沒有人，土又松軟的地方，把牙齒埋了。但是我剛轉(zhuǎn)身，一個同學(xué)就來挖，我發(fā)怒了，警告他不許挖!

而這次老媽竟然要把我牙齒包起來，我的心一下子懸了起來，萬一新牙齒不長出來，怎樣辦呀媽媽仿佛看出了我的心思似的，必須要我說出心里話。沒辦法，我把以上的想法都說了。媽媽聽了竟然笑了，說：“那就試試吧，看它到底長不長!”說著把這顆牙齒包得嚴嚴實實的，還收起來放好了。

我用舌尖添了添那個空蕩蕩的地方，有些擔(dān)心起來!

關(guān)于心理關(guān)于的作文 篇4

喜歡糖果不僅僅僅是因為它的甘甜可口，喜歡咖啡不僅僅僅是因為它的香濃醇美，喜歡的是糖在嘴里化開，心里美滋滋的感覺，喜歡的是溫?zé)岬目Х葴嘏胃睦锩雷套痰母杏X。

陽光透過樹葉的縫隙在灰色的水泥的上投射出大大小小的光斑，在陽關(guān)的照射下地面上空的浮塵輕輕閃著微光。我坐在屋子里，透過窗戶看外面的一切，全然忘記了自己就應(yīng)做什么。

筆順著桌面朝傾斜的那邊滾去，圓滑的筆桿與桌面摩擦觸碰，發(fā)出“咕嚕咕嚕”的輕響。我強迫自己收回視線轉(zhuǎn)頭去看桌面上一份份攤開的作業(yè)。卻無法讓自己專注下來去理解那密密麻麻的文字。

天氣很冷，凍得我的神經(jīng)也麻木了。

作業(yè)事實上已經(jīng)寫完了很多，但凌亂的書籍還是讓我心生厭煩。那段時間，我不斷的去學(xué)習(xí)總是想著什么事情先放放再說。但在我剛剛坐在椅子上靜下心來的時候，壓迫感迎面而來，使我平靜下來的心又重新煩躁不堪。

在那種時候，有一種感覺，不想繼續(xù)工作。既然不想，那就不做。但無事可做的無聊和空虛同煩躁一樣讓我厭惡。于是，就要找能夠讓我靜下心來的事做。

我去翻了書柜，翻開舊時我的日記本。本子很舊，上面的紙頁被撕掉不少，本子也很新，多年的積壓使它沒有再受損，干凈，平整。我輕輕翻開本子，細細讀起小時我的文字。

我笑了，文字在此刻的我看來很幼稚，里面記述的故事使我不由的去回憶。流水賬唯一的好處在于它完整的詳細的記錄了一件事。

墻上的時鐘滴答的走著，我坐在桌旁一動不動，鐘擺的聲音代表著時間的流動。

當(dāng)我合上本子的那一刻，心里很舒暢，那里面所講的故事實在讓我開懷。心里美滋滋的，所有的壓力在一瞬間被拋到九霄云外，心里很簡單。

我轉(zhuǎn)頭看向窗外，陽光不在那么強烈了，太陽變得通紅，黃昏了，夕日欲頹。

門外響起鑰匙轉(zhuǎn)動門鎖的聲音。是媽媽。她帶著妹妹購物回來。妹妹手里拿著很多糖果，以至于不得不抱住那些糖果。媽媽說出了往日去購物回來必須會說的話，給姐姐分一個?？晌覐膩聿恢竿妹脮犊慕o我一個。

她很小氣，這是我一向以來對她的評價。但這天她卻將糖果一股腦放在桌上，說，姐姐，吃吧。我很奇怪她的舉動，她轉(zhuǎn)過身去撿那些剛剛掉在地上的糖，不忘跟我說一句，別給我吃完了。

我笑了，說她小氣。拿起一顆糖放在嘴里，揉了揉糖紙。糖很甜，甜到心里去了。心里美滋滋的。

窗外的天已經(jīng)黑了。我坐在沙發(fā)上陪妹妹看電視，廚房里傳來媽媽炒菜的聲音。咔嗒，門響了。我對著剛剛進來的爸爸喊到，吃飯了！便向玄關(guān)后的餐廳跑去，心里美滋滋的。

天氣很好，糖很甜，菜很香，心里很舒服，美滋滋的。

關(guān)于心理關(guān)于的作文 篇5

當(dāng)我把愛說出來時，媽媽臉上幸福的微笑讓我心里美滋滋的。

——題記

愛有許多種，親情卻盡在不言中，我們一家三口的感情極好，高興時常常沒大沒小地相互逗樂。即便如此，我也從未對父母說過一句“我愛你”，并非我不愛他們，而是我羞于啟齒。總覺得正兒八經(jīng)地對父母說出那一句話，挺別扭的

但，這天是母親節(jié)，我想表達出對媽媽的愛，所以下定決心告訴媽媽。

吃午飯時，爸爸不在家，媽媽匆匆夾著飯菜，趁著夾菜的空當(dāng)說最近工作很忙，等會兒還要出去辦事，要不是不放心我，她也不回來了。我的心咯噔一聲，張嘴結(jié)結(jié)巴巴地說；“媽，我……我……”我好想把“我愛你”說出來，但是喉嚨卻怎樣也不聽話。媽媽放下筷子，問我怎樣了，我環(huán)顧了一下四周，倉促地說：“我沒勺子阿”?！坝植皇切『⒆恿耍枰裁醋约耗寐?！”嘴上這么說，卻快步走到廚房拿了個勺子給我。

晚上，在我寫作業(yè)時，媽媽端著熱騰騰的奶茶進來了，輕聲說：“快喝吧，涼了就不好喝了?！蔽颐χ鴮懽鳂I(yè)，馬虎地點了點頭。過了一會兒，媽媽又進來了，拿著一件衣服對我說：“明天變天，多穿一點兒，不能著涼了，這件厚，就穿這件吧”。此時的我是有多感動阿！我站起身來，鼓足勇氣，抱住媽媽，附到媽媽耳邊說：“媽媽，我愛你！”我感到了媽媽激動的心跳，媽媽是怎樣撫養(yǎng)我長大的呢？得費多少精力阿！記憶宛如一張薄薄的宣紙，而媽媽的愛像雨滴一樣在宣紙上化開。

當(dāng)我對媽媽說“我愛你”時，媽媽的臉上出現(xiàn)了溫馨的笑容，那笑實在太美了，剎那間，我感受到了那笑里的溫暖，那溫暖是幸福的。

媽媽的微笑使我的心像小小的花苞，突然間綻開了秀麗的笑臉。以前媽媽曾對我說過：“你的快樂就是我的快樂，看到你快樂了，我的心里也是美滋滋的”。

其實，媽媽，望見你臉上那幸福的微笑，我也感到很幸福，我的心里也是美滋滋的……

關(guān)于心理關(guān)于的作文 篇6

詢問了我身邊許多和我同齡的學(xué)生，大家的感覺都一樣，覺得高中的生活比起初中來要緊張許多。并且覺得初中所學(xué)的知識只是些基礎(chǔ)，等到高中才算是真正進入各個學(xué)科學(xué)習(xí)的起步階段。在高中，情緒波動較以前要大，壓力稍微過大就會感到煩悶、焦躁；而日常生活也逐漸變得單調(diào)乏味，大家都扎進書堆里，有時會缺少適當(dāng)?shù)臏贤ǎ粫?jīng)常嫌父母太啰嗦，或者嫌父母管教太嚴，有時候想要一些適當(dāng)?shù)膴蕵沸菹r間都會被拒絕，以至于引發(fā)一些矛盾，并逐漸產(chǎn)生逆反心理。但還是有少部分學(xué)生能面對現(xiàn)實，不管現(xiàn)實對自己是否愉快，知道什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，既無過多的幻想，遇到困難也不逃避。并且對自己的能力、條件、情緒和動機有明確的了解，不會作出不符合社會標(biāo)準的事，情緒穩(wěn)定，遇事能正確處理。

從主觀反面分析，中學(xué)生心理發(fā)展變化大，這種生理、心理和知識的快速發(fā)展，容易造成心理發(fā)展的不和諧。在思想上的表現(xiàn)是片面的、偏執(zhí)的、有事是錯誤的；在情緒上的表現(xiàn)是不確定的、易沖動、多變化、走極端。他們開始以自己的標(biāo)準評價客觀事物，開始試探著與師長、權(quán)威的行為準則搞對立，當(dāng)受到師長的批評和遏制時，表現(xiàn)退卻，但口服心不服，逆反心理和焦慮心理便產(chǎn)生了。從客觀上來說，逆反心理和焦慮心理是教育不當(dāng)造成的。教育者對被教育者不了解、不尊重、不信任、不公平公正，或教育方法無端粗暴，動輒指責(zé)批評，諷刺挖苦，或嘮嘮叨叨地說教等等，使被教育者感覺自己一無是處、自卑而無助，便破罐子破摔形成了對立的態(tài)度或焦慮情緒，從而產(chǎn)生了逆反心理和焦慮心理。

所以，在素質(zhì)教育的推進中，教育者，特別是家長和老師，需要時刻關(guān)注著孩子的心理狀況。社會發(fā)展的趨勢，時代的潮流，要求培養(yǎng)出的人才不僅要具有時代的觀念和意識，廣博的知識，特殊的能力，還需要具有較強的心理素質(zhì)才能應(yīng)對瞬息萬變的環(huán)境。特別是在推動素質(zhì)教育的進程中，更要把心理健康教育作為在人的總體素質(zhì)中居核心地位，具有不可替代的點擊來抓。所以要更新教育觀念，改進教育的方法與途徑，培養(yǎng)出心理合格，健康的有用人才。

關(guān)于心理關(guān)于的作文 篇7

每當(dāng)自己考了滿分時，心里會美滋滋的；每當(dāng)做了一件助人為樂的事，心里會美滋滋的；每當(dāng)吃棒棒糖不被老班發(fā)現(xiàn)時，心里美滋滋的……

就拿吃棒棒糖來說吧！這幾天，可能是為了找回失去的童年的那種奇妙的感覺，我迷上了棒棒糖。糖在口中，口水不停地產(chǎn)生，甜味不停的漫延，就是吃完了也“余甜未盡，饒舌三日”，棒棒糖真可謂是人類發(fā)明的一項最成功的東西：第一，味道甜美；第二，便于隱藏和攜帶。在我和糖友這幾天的研究中，隱藏棒棒糖的手法是越來越熟練，每一次逃過老班的“火眼金睛”，我們心中便美滋滋的，下課便討論下一種隱藏的方案。

為了吃棒棒糖，我們能夠說是和老班斗爭到底了。上課不準吃，下課吃。鈴聲一響，我們便搶先出班，迫不及待地扯下糖紙，背著教室塞糖入口，大咬特嚼，每一次棒棒糖成功進入口腔，化作糖水進入我們的胃部時，心中便美滋滋的，和老班的斗爭，我們又一次獲勝了。

但也有被老班發(fā)現(xiàn)的時候，比如上一次考試，我沒有經(jīng)受住美食的誘惑，偷窺老班在后邊低頭批改作業(yè)，手不由自主地摸到了棒棒糖，于是頭一低，嘴一張，嘴兩邊便鼓起了兩個小包，我就像沒事人一樣一邊品嘗美味一邊答題。

就在我快吃完的時候，老班突然走過來了，我故作鎮(zhèn)定，不時瞟她一眼，不好，被發(fā)現(xiàn)了！怎樣辦？我正在糾結(jié)如何處理時，老班已經(jīng)站到了我跟前，怒目圓睜，讓我把棒棒糖給扔了，不甘心的我用力一咬，扔進垃圾桶的只留下一個空棍了。雖然被老班批了一頓，但還是品嘗了一根完整的棒棒糖，心中美滋滋的。

由于近段時間老班的嚴打嚴查，還讓我當(dāng)了監(jiān)督員（一節(jié)課，嘿嘿），當(dāng)然就要以身作則。已經(jīng)兩、三天沒有吃棒棒糖了，下節(jié)體育課就應(yīng)重溫一下，好好再體會一下棒棒糖的味道，心中，必須是十分美滋滋的吧！

關(guān)于心理關(guān)于的作文 篇8

今天付老師布置了7道題，前面5道，我不費吹灰之力就寫完了，可是后面兩道題我卻怎么也不會寫不會寫。

我抓耳撓腮了半天，怎么也摸不到一點頭緒，怎么辦呢!我的心里不由得焦慮起來！

我在草稿紙上演算了一遍又一遍，卻始終算不出謎底。

我往后瞄了一眼，終于面前一亮，我的后面一位同學(xué)做了這一題，我在心里暗暗自喜還好還好！

于是，我就趁老師背對我時，往后看了看，但愿能得到一點思路，我怕老師看到我了，我就一會看一會看，看來看去我又糊涂了。

就在我預(yù)備抄最后一邊的時候，誰知，老師要我停筆。

我知道老師要講了，就乖乖的把筆放下，端正的坐著等老師講話了。

待老師講完后，我恍然大悟，哦，原來是這么做呀！

我坐在位子上又開始演算這兩道題；后來我輕而易舉的就做出來了，我看了看這道題的思路，我學(xué)過這個知識點呀！看來，我仍是沒有專心來想這道標(biāo)題問題。

哎！看來我以后應(yīng)該加大做應(yīng)用題的難度。不要再犯像今天這樣的錯誤了。

不當(dāng)真思索標(biāo)題問題這是我最大的毛病，我要改掉這個壞毛?。?/p>

關(guān)于心理關(guān)于的作文 篇9

我一向不太喜歡死氣沉沉的上課。以前的心理課不是自習(xí)課就是呆著就是寫作業(yè)。但是這個星期的心理課上孟老師給了我們一個驚喜!

上課鈴響了，我們早就準備出來了要寫作業(yè)?？?，孟老師進來了。手里拿著幾張疊了又疊的紙，說：“同學(xué)們，咱們這天空上課不寫作業(yè)，放松一下，我們來猜謎語好不好呀”我們聽了，先是一愣，然后異口同聲的說：“好”!

之后，老師把我們分成四組，每一列是一組。比賽規(guī)則是：先出幾道熱身體，答錯或者答對不記分也不扣分。接下來，答對一題得十分，答錯一題扣五分。

比賽正式開始，。第一組的同學(xué)個個聚精會神，就怕放過一點細節(jié);第二組的同學(xué)，眼睛個個睜的比牛眼還大，就怕放過老師一點細微的動作;第三組的同學(xué)，也就是我們組，同學(xué)們個個都像兔子一樣豎直了耳朵，就怕聽不見一點有關(guān)答案的線索;第四組的同學(xué)，個個虎視眈眈，像是冠軍非他們莫屬是的。同學(xué)們都顯得十分興奮，一個個勇越舉手?？删褪羌o律全亂了套啦!孟老師不得不努力的維持紀律。但是，一個人的聲音怎樣比得上四十多個人的聲音呢最后，孟老師提高了聲音說：“誰要是在活躍過頭，我們就不繼續(xù)了!”同學(xué)們一聽，就全都像卸了氣的皮球一樣無精打采。

老師一見同學(xué)們的表情說：“只要你們聽我的指揮，耕者我的步調(diào)走，我們就繼續(xù)!”同學(xué)們一聽，都立刻恢復(fù)了精神，都用力點點頭。

接下來緊張的記分時間來了，我憑著以往積累的知識，答對了幾道題，以后的幾次也想出了正確答案，但是怕扣分，就沒有說。還有的時候就收速度比別人慢了些，也沒有搶答成功，哎，真是后悔呀!

答題時，反應(yīng)快、先舉手的先答，反應(yīng)慢、沒有舉手的，就算喊出來也不算數(shù)。當(dāng)然啦，比賽過程中難免會出些矛盾。答對了的同學(xué)，一個小組的人為他掌聲鼓勵。但是，答錯了，同組的人又難免會有些埋怨幾句;有時候兩個同學(xué)一齊舉手說出答案，為了自己的那組得分而吵得不可開交?？茨羌軇?，似乎是抱著一種“壯士一去不復(fù)返”的意志。哎，好恐怖

但是，我倒是從這次的猜謎語的游戲中看出了些東西。那就是：那些平時學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)，打謎語但是神阿吶!一小會兒就想出一個答案，一連能夠答對許多個謎語，事實證明，一個人在某一方面不好，不代表著全部都不好!

但是可惜的是，我們組從一開始的第一名，最后落了個倒數(shù)第二名。真是悲哀呀!但是，重在歡樂，輸贏似乎不是那么重要!

下課鈴響了，同學(xué)們依然興致勃勃，不愿意下課。直到孟老師宣布：“同學(xué)們，下節(jié)課我們還繼續(xù)猜謎語好不好呀”同學(xué)們聽到這句話時才高高興興地走出了教室。

但愿，以后的每堂課都能夠在這么簡單、愉快的氛圍中度過呀!

關(guān)于心理關(guān)于的作文 篇10

我已經(jīng)是一個四年級的小學(xué)生了，以前一、二、三年級的時候，我仍是一個自由安閑的小學(xué)生，可是，那些都成了我最寶貴的記憶。如今我已經(jīng)成為了五年級的小學(xué)生，所有的困惑都堆積到了我的身上。

每一天，一放學(xué)到家，就開始造作業(yè)了，一個小時過后，我大概就把功課做完了，你們別認為做完了功課就可以玩了，爸爸媽媽給我打印了一張作息表，做完了功課還要做語文數(shù)學(xué)的訓(xùn)練題。我每一天的時間都特別充足，沒有一點空余的時間來做自己喜歡的事情。有時候在造作業(yè)的時候，常?；叵肫鸬湍昙壍臅r候：功課很少，只要一做完就可以到樓下和小伙伴一起做游戲......

可是回過神的時候，看見桌上那堆大大小小的功課本，我就頭痛。有一次，快要鄰近期末考試的時候，老師給我們布置了一張數(shù)學(xué)試卷和一張語文試卷。我回到家，做了一個小時的功課，想要休息一會兒，看會兒課外書，可是爸爸媽媽都坐在我旁邊，督促我繼承造作業(yè)。

我真但愿爸爸媽媽能讓我做自己喜歡的事，不要強迫我，可我也知道他們是為我好，真是好困惑……

關(guān)于心理關(guān)于的作文 篇11

青春是一朵盛開的花,鮮艷多姿卻也嬌嫩無比,正如花開的日子并不都是風(fēng)和日麗,成長的歲月也會遇到陰霾和風(fēng)雨——心理健康問題便是其中之一。近來,中學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會和學(xué)校的廣泛重視。學(xué)生中有心理問題的很多,在這個年齡階段,主要表現(xiàn)在狂躁、逆反、自卑、交往，我也是一名中學(xué)生，我也經(jīng)歷過相同的這些東西。

世界衛(wèi)生組織對健康的定義是：：“不但沒有身體的缺陷和疾病，還要有生理、心理和社會適應(yīng)都完滿的狀態(tài)。”健康除了身體無病外，還要具備心理的穩(wěn)定及良好的社會適應(yīng)。個體健康的生理和健康的心理結(jié)合在一起，對社會做出良好的適應(yīng)，才會呈現(xiàn)出完滿的健康狀態(tài)。中學(xué)生心理健康是指具備健全的智力，情感和意志；連續(xù)統(tǒng)一的人格及對己、對人、對社會的正確認知和良好的適應(yīng)。

中學(xué)生心理健康問題主要有以下幾類：(一)學(xué)習(xí)類問題：因?qū)W習(xí)而產(chǎn)生的心理問題是中學(xué)生心理問題的主要部分，其問題有：1.學(xué)生學(xué)習(xí)的心理壓力越來越大，造成精神上的萎靡不振，從而導(dǎo)致食欲不振、失眠、神經(jīng)衰弱、記憶效果下降、思維遲緩等。2.厭學(xué)是目前學(xué)習(xí)活動中比較突出的問題，不僅是學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)不愿意學(xué)習(xí)，一些成績較好的同學(xué)亦出現(xiàn)厭學(xué)情緒。3.考試焦慮，特別是遇到較為重要的考試時焦慮更為嚴重。

人際關(guān)系問題：人際關(guān)系問題也是中學(xué)生反映較多的問題。其問題有以下幾個方面。1.與教師的關(guān)系問題。其主要問題是教師對學(xué)生的不理解、不信任而使學(xué)生產(chǎn)生的對抗心理，以及教師的認知偏差等情況給學(xué)生造成的壓仰心理，攻擊行為等問題。2.同學(xué)間的關(guān)系問題。中學(xué)生除希望得到老師的理解與支持外，也希望在班級、同學(xué)間有被接納的歸屬感，尋求同學(xué)、朋友的理解與信任。3.與父母的關(guān)系問題。民主型的和睦良好的家庭給中學(xué)生一個溫暖的歸屬港灣，專制式的家庭中父母與其子女之間不能進行正常的溝通，造成兒童孤僻、專橫性格。家庭的種種傷痕，會給中學(xué)生造成不同程度的心理傷害。