語文作文周記

語文作文周記14篇。

在人生發(fā)展的歷程中少不了作文的存在，多寫作文可以讓我們更好的發(fā)揮想象力和表達能力。想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的，你是否正在尋找一些好的作文？小編花時間專門編輯了語文作文周記14篇，相信能對大家有所幫助。

語文作文周記 篇1

星期六，我和趙子騰還有李弄章去人民公園玩。我們上了車，坐了十幾分鐘的車，來到人民公園。我們拿出漁網，跑到湖前面，我們先去玩水，他們兩個站在石頭上，我也上去。怪那塊石頭太小，我跳到另一塊石頭上。可惡，那上面居然有苔蘚，我一滑，雙腳變成九十度，一個腳掉進水里，褲子有一半濕了，衣服卻只有十分之一濕了?？匆娝麄z在那傻笑，我急忙跑過去打他們，我們來到石頭區(qū)，撈魚。我再次掉到中，不過沒事。趙兄借我漁網，我撈，差點撈到比拳頭小一點的魚，他說：“你撈了那么久，到我了?！蹦囚~躍出去。我嘆了一口氣。我們撈到了大把魚，我們來到水那里，他們倆在玩“飛鞋”，李弄章的鞋差點不見了，我滿頭是水，我們被人罵了，我跑了上去，我們玩了一會就回家了。

語文作文周記 篇2

今天下午，我和爸爸媽媽去人民公園劃船，我們玩了一艘?guī)畼尩拇纸校核畱?zhàn)船，媽媽叫我去買票，媽媽給我50元去買票，押金是20元，船是30元，阿姨說：不要把票丟了，把票給家長，我就把票給家長了，后面是往前走的，前面是打水槍的，這次我次的水就遠了，每次爸爸都偷懶，不往前蹬，我覺得媽媽也是有點偷懶，媽媽每次都讓我別次到人身上了，我看見有一個大胖的人，她和一個男人要結婚，我就在看他們兩個，我覺得我已經很熟練了，我已經能次的很遠了，我蹬的很快好像下雨一樣，我們玩了一會，媽媽要后面去蹬，就我自己在前面，有時候我不小心次到別人的衣服上了，媽媽就說我了，我累了，我就休息了一會，爸爸媽媽也累了，也休息了一會，我們不累了就繼續(xù)往前進，媽媽說：到點了，我就上岸了。

語文作文周記 篇3

這周，愉快的假期就要結束了，時間過得真快啊，我在這個假期里有很多的收獲，讓我來告訴你吧！

首先，我讀了一本好書《少兒百科全書》。里面的內容豐富多彩，比如說人類與自然環(huán)境的關系。自然環(huán)境是人類生存的物質基礎，我們要保護它，愛護它。我還知道了，世界上還有很多有趣的動物、植物。在南太平洋的島國巴布亞新幾內亞，那里生存了一種奇特的鳥叫“極樂鳥”，它披著一身艷麗的羽毛，光彩奪目，非常漂亮！它還是巴布亞新幾內亞的象征。在那里還有一種會結面包的樹，人們摘下來烤一烤就可以吃了，是不是很有趣啊！

另外，過年時，我去了外公家拜年。見到了哥哥姐姐，在一起玩得可高興了，舅舅和外公都給了我大紅包，真是太開心了！

這個假期收獲真是非常多??！這真是一個既快樂又有意義的假期！

語文作文周記 篇4

語文暑假周記

這是一個特殊暑假的最后一天，由于非典的侵襲，我的暑假只好在家中度過。我躺在床上，透過窗口望著昏黃昏黃的天空，夕陽西下，我不禁回想到在校那段充實而又疲憊的讀書生活，又憶起在暑假那充實而又舒閑的日子。

暑假——是我們期望已久的天堂，在那里我不用忙于完成各科作業(yè)。然而暑假——我夢寐已久的春天，終究伴我走過了，盡管是那樣的短暫。

看看書桌旁的電腦，我腦海里立即呈現那些離奇古怪的電腦游戲;那些巧奪天工的模型建筑;那些令人神往奇山異域;那些令人瞠目結舌的古文明遺跡。的確，當你坐在電腦桌前時，這一切的一切都盡收眼底，甚至暢游于3D游戲下，去征服，去探索……

正當一對音箱映入我的雙眼時，腦海里仿如涌現出一曲曲愛聽的歌曲。漫游在貝多芬的《月光曲》下，思索在《命運》的每一個音符上，當細聽米高積遜的《地球歌》時，一幕幕慘劇不斷地在腦海中上演：樹一棵棵地倒下，大象一頭頭地死去，山林成了光禿禿的沙丘……是啊，記得在校時，最能得到滿足的莫過于能聽一聽音樂，但要是能聽上愛聽的歌曲，那倒是件難事。如今，我可以盡情的享受，打開CD唱片，伴著那動聽的樂章，最好的享受莫過于閱讀報紙雜志了。也許你會認為這是單調了些，但又有什么能如此地悠游自在呢?又有那些簡單且單調的生活能這樣的舒適自如呢?

書架上種種有趣的書無不時刻打動我的心，哪怕是大考前夕，我也會熬夜苦讀呢。在那里我被“金字塔”、巨石陣吸引住了;在那里我知道了拿破侖既輝煌又悲壯的一生;在那里我感受了黃山的云海、奇松、怪石，還有那廬山瀑布的壯美……

仿佛間，我的暑假生活像風一樣飄過，不，事實上，它仍徘徊于我的腦海中，在那30多個日夜里，我貪婪地享受著。有人說暑假生活豐富多彩，也有人說暑假生活是白開水――平淡無味。但我要說暑假生活是一杯茶，它的確清淡，因為它不是咖啡，所以它不苦澀;它也不是酒，所以它不會甘醇濃郁;它更不是汽水，所以它更沒有各種各樣的味道，但是它清淡中卻有一股清香，令人喝了舒適，滲人心脾，既沒有副作用，同樣也不奢華。

當午夜的十二點的鐘聲敲響時，暑假就隨著時間流逝而終結，但是我心頭上那清茶般的暑假還是那樣蕩著，它使酷暑蕩然無存，是那樣的清涼幽香。

語文暑假周記

今天，陽光明媚、晴空萬里。我和我的小伙伴一起去“好又多”買吃的。

我們來到商店，唐明說：“大家分頭行動，爭取在三十分鐘之內完成?！闭f著，我第一個沖出大家的隊伍，飛快地跑向前往二樓的電梯。我先來到了飲料柜臺。有桃汁、有蘋果汁、還有西瓜汁……多的讓我數也數不清。我買了一大瓶桃汁和橙汁，滿意地放進購物籃里。然后我又來到了食品柜臺，那里放著一袋袋的食物，讓我眼花繚亂。那里有我愛吃的薯片和草莓餅干。我又買了一袋原味薯片和草莓餅干，覺得心滿意足了。接著，我又買了一些面包，心里真高興。最后，我來到前臺，把這沉甸甸的籃子給了服務員。她說：“30元4角?！蔽野彦X給她，就拿著食物走了。我在大門口和伙伴們匯合后，一起回家了。

我們來到家里，家人們都夸我們懂事。我和伙伴們的心里呀，別提有多開心了。

語文暑假周記

今天，外婆摘了一籃子的毛豆回家。

中午的時候，外婆坐在家門口剝豆角，我覺得外婆年紀這么大，眼睛又看不清楚了，剝豆角一定很吃力的。于是我連忙做起外婆的小幫手。我剛剝開，小豆豆就像一個個小寶寶從豆莢里蹦了出來。一個中午我都在幫外婆，手都剝疼了。不過我在心里暗暗告訴自己：一定要堅持，勇往直前。最后，我終于剝完了毛豆。外婆把毛豆燒起來給我吃，我越吃越香。因為這是我用堅持到底的精神換來的。

語文作文周記 篇5

迎來了又一個寒假，當老師宣布明日開始放假的消息時，還沒聽完老師的話，我的心就飛出了窗外，老師再說什么，我都聽不進去了，心里只想，噢，終于放假了。

放假的感覺真好！

早上可以一覺睡到不想睡為止，不慌不忙的穿上衣服，沒有了爸爸的催促，再也不用擔心上學遲到，可以悠閑地吃著美味的早點，看我喜愛的卡通片，也不用再怕爸爸會責怪我。

放假的感覺真好啊！

放假的感覺真好啊！

爸爸還會帶我出去游玩，瀏覽上海的美麗風光，這也是我非常期盼的。今年爸爸帶我去東方明珠登高望遠，帶我去城隍廟觀賞燈會，我欣喜若狂。

想著這個美好的假期，我的心里樂滋滋的，放假的感覺真好啊，我要安排好我的寒假生活，快樂自由的度過每一天！

語文作文周記 篇6

今天，爸爸給我報了一個籃球班，我一看報名的人非常多，心想：學打籃球應該非常熱鬧吧！

到了地方，教練讓我在操場先跑10圈活動一下，跑了10圈，教練讓我回來了。教練先教我運球，先左腿邁一步，再右腿向后一步，用右手拍球，拍了一會兒，教練說：“換用左手排球。”又過了一會兒，教練說：“誰能從兩個腿中間把球拍過，就是最棒的！”還說要給我們糖吃，我就試了試，第一次拍時，球跑了，試了好多次都沒成功，最后一次，我果然拍過去了，還有一些同學沒有拍過去。我特別自豪！

過了一會兒，教練開始教我們投籃，教練說：“右腳先點地，半蹲投籃?！蔽覀円粋€接一個地投籃，但誰都沒有投進去。然后教練給我們指出了失誤的原因，我們又一個一個投籃，這次我們百發(fā)百中，教練說：“你們真棒！”放學后，教練給我們發(fā)了糖。

今天，我很開心，而且我愛上了打球。

語文作文周記 篇7

時間過的真快呀！轉眼間我的假期即將結束了。在這個假期我經歷了許多事，其中有開心的、煩惱的、也有比較遺憾的，總之各種心情都有。

我最開心的是和爸爸媽媽一起去旅游。在這次旅途中，我們很快樂。因為我們去的地方既有好看的風景，也有好玩的場所，讓我大飽了眼福，也增長了見識，為我的暑假生活增添了許多快樂。

我最煩惱的是在這個暑假里，我的書寫沒有多大的進步，作業(yè)寫的不好，為此我沒少挨媽媽批判和懲罰，但效果不好，我暗下決心，開學了我多書寫，多練習，在書寫方面讓媽媽開心，讓老師滿意。

我比較遺憾的是，本來打算在這個暑假把游泳學會的，可是由于這樣那樣的原因，我沒學成。所以有些遺憾，我和媽媽商量，在以后有條件的情況下，我一定要把游泳學好。

總之這個暑假過的還可以，快開學了，我收收心。爭取在新的學期里更加努力學習！

語文作文周記 篇8

某日，老師正在給我們學生上課，上的是《童年的發(fā)現》，這堂課真的真的是有點兒無聊，我們班的同學們都愛聽不聽，對這個根本沒啥興趣，老師也自顧自的，不關學生們，任他們放肆。我放望去教室里一派悠然自得的樣子。A君最自在，打盹！看，那兩條白色瀑布從他的嘴巴里源源不斷地往下流出來，鼻孔偶爾吹出一兩個泡泡，同過窗外照射近來的陽光反射著，顯出一道彩虹，煞是好看。

B君則在沉思（樣子像罷了），他用右手頂著腦袋，眼角被手壓了上去，像個妖精，眼睛卻望著別處，左手在桌子上有規(guī)律地敲擊。也不知道他在干什么。

C君就更有意思了！假裝看書，把書放倒立了都不知道，兩手規(guī)矩地放好在捉上，眼睛盯著書本，我想：他到底怎么看書啊？于是，我稍稍把身子望前一傾（因為市上課，所以不敢做什么大動作），暈！原來他在睡覺！

這就是我們語文課上的千姿百態(tài)，好玩吧

語文作文周記 篇9

試想一下，如果沒有很深厚的語文基礎，怎能寫出這么好的語言來。從這些廣告語中，我看到了語文。

春節(jié)期間，走進居民小區(qū)，在看看家家戶戶門前貼著的各種對聯(lián)。福如東海長流水，壽比南山不老松，這對聯(lián)對仗工整，表達了對老人的真摯祝福；一帆風順好運來，萬事如意發(fā)大財，表現了人們對新一年的美好憧憬；日月潭碧波凝翠臺灣骨肉日日思歸盼統(tǒng)一，揚子江熱浪含情大陸同胞天天翹首望團圓，則表現了人們對祖國統(tǒng)一的渴望。這些對聯(lián)知識多么豐富，讓人從中領悟到了語文的魅力。

再看看影視聽聽廣播這些媒體的語言更讓人看到了語文。世界沒有了聯(lián)想，將會怎樣，它運用了一語雙關的寫作技巧，既點明了人類思維的重要性，又起到了宣傳聯(lián)想牌產品的目的，而且語言瑯瑯上口、十分好記；禁止抽煙，連皇冠牌也不例外此則媒體廣告利用了人們的逆反心理，采用了反效果的手法，語言通俗易懂，既宣傳了禁止抽煙這一主題，又達到了推銷和贊頌皇冠香煙的效果，給人留下了深刻的印象。

走進我們的校園，校園那滿眼的公益告示語讓人受益匪淺，從中學到了課本中學不到的語文知識。珍愛圖書，使書香溢滿校園；尊重知識，令智慧滋潤心田一碗飯，當思之不易；半勺湯，應念勞作艱辛珍愛生命，珍惜友情，讓校園多一份溫情池塘我是鏡子，照出你的倩影這些告示語，讓你從中看到了語文的魅力，讓你陶醉其中。

生活處處有語文，只要你用心去觀察、細心去體會，你就會發(fā)現。語文是樸素中的堂皇；語文是堂皇中的華貴；語文是精神的溫飽；語文是美麗的影子。語文與生活有著密不可分的關系，生活中、社會中常常能看到語文的影子，卑微至極的地方也從不會被語文遺忘。

逛街時，那充滿語文藝術性的標題，常常能吸引我的眼球。那成語化的店名、菜名，更是精彩絕倫，妙不可言。比如說蒸的點心蒸蒸日上；服裝店我行我素等。這不能從中體現出語文的趣味性嗎？這簡潔、又不失藝術性的標題，為語文又增添了一分另類的色彩。此外，在游戲啊、書刊啊、電影中、都有語文的身影，這不就說明的語文的應用范圍廣嗎？

詩詞、故事、文章、都是語文的產品。那精彩的詩詞，往往能引人入勝；精彩的故事能讓人覺得奇妙無比；好的文章能使人流連其間，享受那精神的溫飽，體會語文的神奇魅力。語文，不是單單的詞語文字組合，而是一個個奇妙的小精靈，給你無以倫比的感受。又似一個個音符組成的樂曲，時而歡快，時而憂郁，時而迷離，帶給你精神上的享受。

語文，不是單調的文字，是變化變化的季節(jié)，帶來不同的享受；語文，不是框框中的囚徒，是躍動的節(jié)奏，使人舒坦；語文，不是枯燥無味的文章，是讓人流連其間的美景

生活離不開語文，因為語文是包裝內涵的藝術。語文就像金子，不論的現實多么貧窮，只要你擁有語文，在語文的世界里便是富有的。我們該讓生活充滿語文，讓語文導航著文明的船只駛向前方，迎接黎明的曙光。

語文作文周記 篇10

聽到“語文”這個詞，你一定不陌生吧！是呀，生活處處有“語文”，想知道我和“語文”的故事嗎？那就聽我慢慢道來吧。

從記事起，我便知道了“語文”這兩個字。那時，家中掛了一幅山水圖，我經常去看那幅圖，常常用它來編故事，然后講給父母聽。我津津有味地講著，講完以后，爸爸便稱贊到：“好，這孩子想象力豐富，將來一定是個了不起的作家，一定要好好學習噢！”聽到這句話我似懂非懂地點點頭，心想著：“語文是什么呢？”

后來，我長大了，父親便買了一些書給我讀。漸漸的，我喜歡上了語文，也喜歡上了讀書。俗話說得好：“書中自有黃金屋?！辈诲e的，書確實是一個好“寶貝”，它可以不費吹灰之力，帶我游覽人世間的大好風光，帶我走進神奇的世界，領著我穿越時空隧道，在古今中外的畫廊中自由翱翔……我終于理解了“語文”

書讀多了，知識也增長多了，閱歷也豐富多了。現在我在生活中遇到疑難時，也不會驚訝的將嘴張成“O”形了，因為我有了書，有了語文，有了解決疑難的鑰匙。

的確，有了語文，我們的生活才變得更加充實，我們的精神才變得更加愉快。親愛的讀者，為了使我們的人生更加燦爛，讓我們共同努力，攜起手來一起學好語文吧！

語文作文周記 篇11

我的語文老師姓葉，叫葉永海，他既是我們的老師，也是我們的朋友，我們都非常喜歡他。

葉老師大約39歲，中等個兒，短短的頭發(fā)，黑亮黑亮的，大大的眼睛充滿智慧。你能想像嗎？他那雙眼睛與眾不同――會說話！每當我取得進步時，他那雙眼睛會對我說：“你真行，GOOD！”每當我一大早打掃教室時，他的眼睛仿佛在說：“你真是一只勤勞的小蜜蜂”。當我上課走神時，他的眼睛就會提醒我“快快專心聽講”。

葉老師上課與眾不同，據最新統(tǒng)計，葉老師是在我們班歡迎的一位老師。他給我們上課，沒有師生界限，幾個調皮的男生到我他課，就會鴉雀無聲，他講課聲情并茂，且妙趣橫生。葉老師是個“熱心腸”，他喜歡幫助同學。

這就是我的語文老師。

語文作文周記 篇12

我的語文老師是涂老師，她長得很美麗。皮膚白白的，一笑起來，臉就象一朵桃花。

涂老師對我很好。前些日子，進行拼音過關測試，涂老師說：“這次是高年級老師來測試的，你們要努力哦！”這次測試我的成績很好。涂老師給了我許多的喜報，我開心極了。

涂老師很寬容。有一次上課，涂老師叫我們用“落落大方”的成語造句，我舉手說：“涂老師不落落大方”。涂老師說：“唐凱說得好。”

我回家后對媽媽說起了上課的事，才知道我把成語的意思理解錯了句子就造錯了。我很不好意思。

涂老師愛全班小朋友全班小朋友都喜她。

語文作文周記 篇13

初一語文周記-黃河灘

初一語文周記-600字

小學生周記

夜，太漫長；風，太凄涼；星，太暗淡。此時，黑暗早已悄悄地把我籠罩，月色已朦朧。

冷風吹亂了我的頭發(fā)，也吹散了我的思緒。我，佇立在這曠野上，凝望著那蒼穹。躲在草叢中蟲兒的鳴聲勾起我對往日回憶……

回眸過去，我曾留下了太多、太多的遺憾。未追逐我的那些縹緲的幻想。我也曾失去了太多、太多。究竟，我在歷史的長河中留下一絲怎樣的痕跡？我的理想與抱負到底有沒有實現？我陷入了迷惘之中……

為了不再使那光陰再白白的逝去，我也只能珍重現在，認真地過好每一天，每一分，每一秒。

展望未來，我想，那屬于我的勝利一定在那不遠的前方，因為我的心中仍然有希望，此時此刻，我正駛著船槳，向光輝的黎明劃去……

語文作文周記 篇14

章老師語文教學點子多，我們獲益匪淺。為了給我們提供一個好的習作平臺，章老師從一年級就開始為我們班辦“新芽”小報，小報上滿是我們自己的日記、習作，至今已辦了43期。小報記錄了我們成長歷程中的點點滴滴，記錄了我們的快樂，也記錄了我們的進步。另外，章老師還經常開展豐富多彩的語文知識小競賽，成語、古詩、故事會等一應俱全。這些競賽既豐富了我們的業(yè)余生活，又培養(yǎng)了我們學習語文的濃厚興趣。

章老師又是位細心的好老師。有一次在教室里，我感到身體不適，當時雖然太陽烘烤著大地，但我卻覺得寒冷無比——如同掉進了冰窟窿。此時我全身無力，整個身子就像要倒下來。雖然我沒有哼一聲，也沒有告訴同學和老師，可章老師卻發(fā)現了，并打電話讓我媽媽把我接回家。章老師慈母般的關懷，讓我銘記在心。

章老師不僅教我們知識，培養(yǎng)我們學習的興趣，更像我們的母親，時刻關心每位學生成長，教會了我們做人的道理。

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語文周記作文十四篇

作文的好處不僅在于能夠提高學生的邏輯思維和批判性思維能力，還能通過閱讀優(yōu)秀作文來迅速掌握寫作技巧和方法。接下來我將分享一篇關于“語文周記作文”的文章，希望能夠為大家的工作和生活提供實用的建議！

語文周記作文 篇1

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。在課堂上，我們學到了許多的語文知識；課堂外，生活中，我們實踐、學習，也了解到語文。

冰心奶奶曾說過：語文是科目之中最重要的一門學科。生活處處有語文，不信，你看！街角、商店地方都能看到一些大大小小的廣告，有幾則廣告特別具有語言藝術性。

天地糧心，惜食莫蝕！你能知道這則廣告出自那里嗎？對了，是某食堂里的一則廣告。大家都知道，糧食是人類需要補充精力的能量?？墒?，有些人就是那么愛浪費，可能有些人說，浪費一粒糧食不算什么。日積月累，一粒糧食也會成為一碗飯。從文學角度看，此廣告用了諧音、對偶的寫法，告訴我們一定要珍惜糧食。

我又從生活中的小廣告學到語文了。下面這則廣告可能大家都很熟悉了：東莞因你而文明，齊心共創(chuàng)文明城。東莞現在正評選全國文明城市，雖然我不是來自東莞，但是我也要為東莞加分。少扔一袋垃圾，多種一棵綠樹。讓我們用行動來為東莞加分，讓東莞變成碧水藍天的佳地。這則廣告語突出你的重要地位，以你為核心，讀起來非常順口。

下面這則廣告較為樸素：我不認識你，但我謝謝你。這是一則獻血廣告。用了樸實無華的語言，把被獻血者輸血輸入自己身體的人對獻血者的感激之情躍然紙上。讓我們踴躍獻血，讓患病同胞們感受到我們對他們的祝福！

獻血者的愛心我們感受到了，海爾，中國造。這則廣告聽起來十分豪邁。作為中國人，制造出海爾世界名牌，此時此刻怎么會不自豪、驕傲呢？雖然只有短短5個字，但從字間里，我還是體會到一種豪邁的氣概，讓我不禁想歡呼：中國，好樣的！

這就是語言的魅力，這就是語文的魅力！我從生活中深切地體會到：語文的魅力是無處不在的，只要用心觀察，就能發(fā)現語文其實很好學，只要你會觀察、會思考。讀萬卷書，行萬里路。小廣告，也能闊你的視野。讓我們認真觀察并思考，再實踐，就會發(fā)現：原來生活中處處都有語文的！

語文周記作文 篇2

今天，我想學學如何煮面條，我就跟媽媽說；‘’媽媽，我想和你學做面條?！瘚寢岦c點頭，答應了，于是我們去菜市買材料。

我們去蔬菜部買青菜，西紅柿和蔥花，去家禽部買幾個雞蛋，回家后，把花生油，食鹽，醬油拿出來放在廚房的臺子上，青菜，西紅柿，蔥花也放在臺子上，先切蔬菜，刀子在我的手里不聽話，切出的西紅柿薄一片，厚一片的，蔥花一長一短的，還差點切到手，真想丟下菜刀不干了，可是媽媽常說：‘做什么事情都要堅持到底?！谑?，我悄悄的打消了放棄的念頭，接下來要炒西紅柿，我請媽媽來指導我，開火時，我只轉動閥門，不但沒點著火，還有咝――的聲音，媽媽說：“關掉閥門，按下閥門轉動?！蔽谊P掉閥門，按下轉動，輟―火打著了，我先往里面放西紅柿，炒了一兩分鐘，西紅柿的汁水就炒出來了，我就放了一些水，不一會兒，水就冒出小泡泡，媽媽看到后告訴我冒泡泡的水是燒開的，我就放了小許鹽和一些面條，七分鐘后，面準備熟了，我就放青菜和雞蛋，兩分鐘后，面煮熟了，關火后吧花生油和醬油進去，花生油放多一點，醬油少一點，還撒上了蔥花，當我盛好面端給爸爸媽媽品嘗時，他們皺著眉頭，但連聲說好吃，也是對我的鼓勵吧。

這就是我的寒假生活，你們喜歡嗎？

語文周記作文 篇3

章老師語文教學點子多，我們獲益匪淺。為了給我們提供一個好的習作平臺，章老師從一年級就開始為我們班辦“新芽”小報，小報上滿是我們自己的日記、習作，至今已辦了43期。小報記錄了我們成長歷程中的點點滴滴，記錄了我們的快樂，也記錄了我們的進步。另外，章老師還經常開展豐富多彩的語文知識小競賽，成語、古詩、故事會等一應俱全。這些競賽既豐富了我們的業(yè)余生活，又培養(yǎng)了我們學習語文的濃厚興趣。

章老師又是位細心的好老師。有一次在教室里，我感到身體不適，當時雖然太陽烘烤著大地，但我卻覺得寒冷無比——如同掉進了冰窟窿。此時我全身無力，整個身子就像要倒下來。雖然我沒有哼一聲，也沒有告訴同學和老師，可章老師卻發(fā)現了，并打電話讓我媽媽把我接回家。章老師慈母般的關懷，讓我銘記在心。

章老師不僅教我們知識，培養(yǎng)我們學習的興趣，更像我們的母親，時刻關心每位學生成長，教會了我們做人的道理。

語文周記作文 篇4

篇一：我最喜歡的一則格言

冰心奶奶曾經說過：專心的學習，痛快的游戲。這就是我最喜歡的格言。

去年國慶放7天假里，我前5天里的生活幾乎就只有吃飯，看電視，玩電腦，睡覺了。在這幾天里，我總是很擔心：擔心最后兩天假期，作業(yè)會寫不完。而且總是吃不好，睡不好，玩不好。

唉，果然。在最后的兩天假期，總是很早起床寫作業(yè)，很晚才睡。終于，我在開學的前天中午就 寫完了作業(yè)。

經過那次的經歷，我才知道，冰心奶奶說的沒錯。專心的把作業(yè)寫完了再玩，玩的時候也不用擔心自己的作業(yè)，玩得痛快。

讓我們專心 學習，痛快的游戲吧！

篇二：我最喜歡的一則格言

人們常說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這種說法流傳了很久。媽媽常常用這句話提醒我要抓住時間。

有一年暑假，我在家上網，媽媽中午下班回來后，看見我在玩電腦，就讓我去寫作業(yè)。我說：唉，沒事，還早著呢！今天才放假第二天。媽媽無奈的搖了搖頭。

等到八月底，快開學了，我才想起自己還有許多作業(yè)沒做呢。我連飯都顧不上吃，每天寫到十一二點才匆匆上床睡覺。

有一天，我剛起床，媽媽走過來對我說：孩子，知道我為什么在剛放假的時候讓你趕快寫作業(yè)的道理了吧！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這句話老師經常給你說講吧，可是你為什么不把這句話的道理用在你自己身上呢？

從這時起，我每天只要能早做的事絕不推到明天，開始了與時間賽跑。

這句名言，幫助了我很多。

篇三：我最喜歡的一則格言

在我學過的許多格言中，誠信是金這句格言使我印象深刻。

那是一個中午，我和李潤龍約好了在一點下樓來去學校。

才12點多，我就等不及了，飛奔到樓下等他。時間不知不覺的流去了。到了12點40分，我看李潤龍還不下來，于是自己一人去了學校。

到了學校門口，老師還沒來，我于是與同學玩了一會兒。大約到了一點，李潤龍打著傘緩緩走來。

他見到了我正準備說話，我搶先一步說我等到12點40分，而李潤龍告訴我，他12點45分下來，一直等到快一點鐘。

接著，他埋怨我為什么不等他。頓時，我心里像打翻了五味瓶，說不出滋味，只覺得很慚愧?？粗锹裨沟哪抗?，我感覺很后悔：對不起

一言既出，駟馬難追。既然話說出去了，就要做到。誠信，是做人的根本，做人的核心。所以，我以后做事一定遵守這句格言誠信是金。

篇四：我最喜歡的一則格言

可能是今天才下決心要寫日記的吧！生活中點點滴滴的小事不得不讓我下決心寫日記。生活中有很多有趣的事，只要你留心發(fā)現，你會發(fā)現生活中的事并不會像你想象的那么糟。用微笑面對生活，生活也會用微笑來回報你。是我最喜歡的一則格言。在我抱怨命運對我多么不公時，是它提醒了我，讓我把抱怨轉變?yōu)樾碌膭恿Α?/p>

在我遇到困難而愁眉苦臉的時候，是它給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。在我面對腳下的絆腳石而不知所措的時候，是它幫助我渡過一個又一個的難關。我在生活中遇到困難總是激勵自己要用微笑面對生活 ，不管你遇到多大的挫折，不要放棄，希望就在前方，成功在向你招手。

在你面對生活中的每一個絆腳石的時候，不要怕它，要時刻記住，用微笑面對生活，生活也會用微笑來回報你。在困難面前，不要怕，戰(zhàn)勝它才是關鍵。時時刻刻記住它：用微笑來面對生活。

篇五：我最喜歡的一則格言

一分耕耘，一分收獲。每每想起，就會讓我重新振作起來。

一次，我和媽媽去新華書店買書，看見有一位叔叔的英語字母寫的非常好，于是，我便產生了想學英語字母的念頭。于是，我便對媽媽說：媽媽，我想學英語字。媽媽說：只要你想學就好行。就這樣，我很快地就融入到了學英語字的課堂里，起先，由于我對英語字比較有興趣，所以就學的非常起勁，每天放學還練幾張，可是，時間一長，就覺得非?？菰铮鹣鹊哪枪蓜乓矝]了，甚至還不想學了，媽媽知道后就說：孩子，做事要有毅力，一分耕耘，一分收獲。媽媽的話似乎給了我勇氣，又讓我重新振作起來。

以后的日子里，當我想放棄或不想干了的的時候，媽媽的話便會在我的耳畔響起。一分耕耘，一分收獲終于，我在學校的字獲得了一等獎，我非常高興，通過這件事我明白了：一分耕耘，一分收獲，有付出才會有回報。

一分耕耘，一分收獲。這句話使我受益終生，這句話將永遠激勵著我。

語文周記作文 篇5

這周有開心的事，也有不開心的事。

最開心的事是去鳳嶺水世界玩。我盼望去鳳嶺水世界玩已經很久了，去年我去玩過一次，那時候我身高還不到1米3，有很多好玩的項目我還不能玩。這學期我終于長到1米3了，一直盼望著夏天早點到來。這周六早上，我和爸爸各騎一輛自行車早早的去到鳳嶺水世界。進到里面后，我就迫不及待地跑去玩各種好玩的項目：陡峭的水滑梯、章魚水滑梯、波濤洶涌的造浪池和海嘯池、隨心所欲地堆沙堡、夢幻漂流、水槍射擊……等等，好多好玩的。我和爸爸從上午11點一直玩到下午7點閉園時才回家。玩的的非常開心。

不開心的事就是家庭作業(yè)沒有按時完成，被老爸扣幾百元錢，主要原因是自己寫作業(yè)時心不在焉，影響了速度。實在可惜。希望下周寫作業(yè)時能專心致志按時完成作業(yè)。

語文周記作文 篇6

我們班的語文課上時常有許多好聽的插曲，今天的插曲是同學們盼望已久的悠悠球大賽。

早晨，我一進教室就聽到同學的議論聲和悠悠球的睡眠聲。大家三個一群、五個一伙地議論著。走進一看，原來是同學們在準備下午的悠悠球大賽，一陣陣歡呼聲和掌聲此起彼伏。

下午的悠悠球活動大家玩得更是起勁，同學們三五成群地在練習著各種花樣，悠悠球在他們的手中像一只上下飛舞的蝴蝶，看得人眼花繚亂，有的在繪聲繪色地介紹著自己的球，有的在一旁熱火潮天地議論著?。∵€真起勁！看來這次比賽一定會精彩不斷。

第二節(jié)課開始比賽，自稱高手的同學好一幅胸有成竹的樣子，想一鳴驚人的同學有些怛怯。做為主持人的我一聲令下：開始！那位自稱高手的同學不緊不慢地放開悠悠球，一點也不緊張；而有的比賽選手，雙手顫抖著放開悠悠球，又顫抖著玩著各種花樣，似乎顯示出信心不足的樣子。其它不參賽的同學使勁地喊著加油，臉上露出焦急的神情。若看到自己組的代表被淘汰了，就表現出失望和無奈的表情。

我也不甘寂寞，給我隊參賽隊員的悠悠球上了潤滑油、換了線，最后我隊以優(yōu)異的成績進入了決賽。決賽上全是高手，我真替隊員們擔心，前幾輪比賽幾個組的隊員都使出了高招，但仍有好幾個同學被淘汰了，就剩三個人了，他們必定是冠、亞、季軍了。幸運的是這三人中有兩人是我隊隊員。他們憑借高超的技藝，以優(yōu)異的成績獲得了第一名、第二名，我們高興極了。

通過這次比賽，我懂得了無論干什么事情都要通過努力、付出汗水才能成功。成功的路是挫折的，需要有百折不撓的精神才能到達勝利的彼岸。

我永遠都忘不了今天---這節(jié)生動的語文課。它是我小學生活的一首快樂小插曲，譜寫在我小學生活的篇章中。

語文周記作文 篇7

今天晚上，我和媽媽去散步遇到了三次狗。

第一次是在路上，我發(fā)現了一條小灰狗，那條狗很小。它沒看我，我只看了一眼它，也沒理它。

我們繼續(xù)順著小區(qū)的路走，然后就發(fā)現了第二條狗。這條大狗看起來非常威猛，黑白相間的顏色。它的主人看起來比那條狗還小，如果狗跳起來，肯定比它的主人要高。它的主人用繩子拴著它，大狗跳了一下，把我嚇了一跳。我媽媽說咱們從這邊走吧。

第三次是咱們回家的路上，碰見了兩條大狗，狗的主人放著它們。媽媽拉著我的手趕緊向馬路對面走去，剛到馬路對面，一條大狗跟著我來了。我和媽媽都嚇壞了，媽媽叫狗的主人把狗弄走，那人就叫狗過去，狗猶豫了一會，就過去了。太恐怖了！我的心都快跳出來了。

我覺得狗的主人都應該把狗管好，不能出來嚇人！

語文周記作文 篇8

我喜歡看書，因為書能讓我增長知識，我時常因為讀書而廢寢忘食。

記得有一次，我做完作業(yè)已很遲了，媽媽為了保證我的睡眠時間再三催促我睡覺，可我一直惦記著昨天沒看完的《大林和小林》。我在心里偷偷的“預謀”——我要竊點時間將書看完。為了瞞過媽媽，我爽快地答應：“爸爸媽媽，你們趕緊睡吧，我也睡了?！边€故意伸了伸懶腰。

媽媽不放心地走進自己房間，還不時回頭催促：“兒子，快點睡，免得明天起不了床，抓緊時間哦!”我邊答應邊跑進房間，關上燈，躺在床上凝神傾聽。5分鐘過去，我剛想起來，忽然傳來腳步聲，我馬上把眼睛閉上，嘴里發(fā)出呼嚕聲。我感覺媽媽俯下身子，拉了拉被子，接著躡手躡腳地把門關上了。我繼續(xù)閉著眼睛，心里默默數著，5分鐘，10分鐘、20分鐘……外面終于沒動靜了。我找到我的小電筒，然后摸黑拿到了書柜里的那本書，又躡手躡腳地回到床邊，躲到被窩里，我打開了小手電。我興奮不已，一頁，兩頁……我像饑餓的人撲在面包上，貪婪地靜悄悄地讀起書來。

又是一頁，兩頁……我飛快的翻閱著，像餓狼撲向了美食……我又快樂又擔憂。時間飛快，一個小時過去了，我終于看完了。我心滿意足地合上了書，用力地舒展了一下我疲倦的身軀，關了手電筒，心滿意足地進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

書是知識的海洋，我要多讀書、讀好書，去獲得更多的知識和智慧，讓自己在書中健康快樂地成長。

語文周記作文 篇9

某日，老師正在給我們學生上課，上的是《童年的發(fā)現》，這堂課真的真的是有點兒無聊，我們班的同學們都愛聽不聽，對這個根本沒啥興趣，老師也自顧自的，不關學生們，任他們放肆。我放望去教室里一派悠然自得的樣子。A君最自在，打盹！看，那兩條白色瀑布從他的嘴巴里源源不斷地往下流出來，鼻孔偶爾吹出一兩個泡泡，同過窗外照射近來的陽光反射著，顯出一道彩虹，煞是好看。

B君則在沉思（樣子像罷了），他用右手頂著腦袋，眼角被手壓了上去，像個妖精，眼睛卻望著別處，左手在桌子上有規(guī)律地敲擊。也不知道他在干什么。

C君就更有意思了！假裝看書，把書放倒立了都不知道，兩手規(guī)矩地放好在捉上，眼睛盯著書本，我想：他到底怎么看書??？于是，我稍稍把身子望前一傾（因為市上課，所以不敢做什么大動作），暈！原來他在睡覺！

這就是我們語文課上的千姿百態(tài)，好玩吧

語文周記作文 篇10

周末，爸爸媽媽不在家，起床后我想親自煮一碗香噴噴的面條來吃。

走進廚房，我系上圍裙，準備好煮面的材料：面條、山藥、鹽、蔥花等。準備完畢，我把鍋洗干凈，接著我往鐵鍋里放了一些水，把準備好的山藥也放了進去，蓋上鍋蓋。

過了一會兒，鍋里水開了，開始冒熱氣了，這時我就把面條放進了沸騰的水里，等到再一次煮沸的時候，我立刻往鍋里倒了一些冷水，不多時鍋里的水再一次沸騰起來，我把鹽、香油、醬油每樣放一點，用鍋鏟拌動面條。關上火，再把面條用筷子小心翼翼地夾起來放入碗里，用小勺給碗里盛了兩勺面湯，再撒上蔥花，一碗香噴噴的山藥面條就煮好了。

我迫不及待地拿起筷子，狼吞虎咽地吃了起來，吃得津津有味。自己煮的面條，真香！

語文周記作文 篇11

支配人們的思想的，往往是種欲望，心則是欲望產生的源泉?？梢赃@么說，一切學術和科技都和心有著緊密的聯(lián)系，由心產生欲望，從而完成各種各樣的追求。

心里想著一件事，于是身體就去執(zhí)行。好與壞，五味雜陳，全都來自于心，從心中我們可以感知淡淡的酸，濃濃的甜，澀澀的苦，爽爽的辣。

當然人心的境界也不同，然而心做出的決定所產神的結果更不同，有人為了貪心，謀財害命，打家劫舍，害人害己，可見這樣的人是迂腐，他沒有讓心高飛，只圖一時痛快，可見，貪心的人是以目光短淺，貪圖小便宜的人。也有人有一顆懶心，就是那種如果可以不呼吸他連氣都不會喘的人，更例如，那些不勞而獲四肢健全的乞丐，他們放下了尊嚴，讓自己的藍心作祟，可見他們失去了自尊自愛，是一種自卑的人。更有甚者，特別是政治家他們有一顆野心，為了自己的利益，爾虞我詐，爭權奪勢，只為了自己登高一呼的豪邁，掌握天下的威嚴。然而我既佩服野心家，又有點怨恨他們。我佩服他們敢當“第一人”的勇氣；我怨恨他們，他們?yōu)榱死鏍奚说睦涞星?。而我感觸最深的，還是那種“慈悲心”的人，他們大度，以拯救蒼生為己任，他們無畏，即使犧牲自己也會保護人們的幸福，他們堅強，既然傷殘依舊演繹錚錚鐵漢，他們一身正氣，傳播正能量。所以，心是一扇窗，你打開了哪扇窗就會有哪樣的結果。

欲望，每個人都有吧。我想，即使是已出家的和尚也會有欲望吧！他們靠化齋，也會為下一餐而擔憂，當饑餓來臨時，欲望來臨了，定力不夠的和尚也會有想要得到食物與金錢的欲望。因為沒有人不認為，沒有什么比死亡更可怕；而人們的欲望就是國家出個好政策，或者遇見一個一舉成名的機會。在這個社會，想一夜暴富的人不在少數，想一舉成名的也已經排成了長龍。而那些政治家的欲望就是做出點功績，受到上司的青睞，步步高升罷了。而國家領導人的欲望就是希望自己國家的建設做得更好，在國際事務中各占一席之地，國泰民安。欲望是一個陷阱，陷進去，就沒有翻身之地，扛過來，就可以迎接曙光，挑戰(zhàn)新的征途。

欲望與心同在，心是欲望的始源地，我們要做的就是擁有一顆光明的心，有著正確的欲望征途，擁有自己的一片幸福藍天

而我們高中生，正是心與欲望養(yǎng)成的關鍵時刻，正所謂：“正王敗寇，一念之差”我們的心充滿對未來的渴望，我們的欲望渴望踏上未來的征途。

語文周記作文 篇12

聽到“語文”這個詞，你一定不陌生吧！是呀，生活處處有“語文”，想知道我和“語文”的故事嗎？那就聽我慢慢道來吧。

從記事起，我便知道了“語文”這兩個字。那時，家中掛了一幅山水圖，我經常去看那幅圖，常常用它來編故事，然后講給父母聽。我津津有味地講著，講完以后，爸爸便稱贊到：“好，這孩子想象力豐富，將來一定是個了不起的作家，一定要好好學習噢！”聽到這句話我似懂非懂地點點頭，心想著：“語文是什么呢？”

后來，我長大了，父親便買了一些書給我讀。漸漸的，我喜歡上了語文，也喜歡上了讀書。俗話說得好：“書中自有黃金屋。”不錯的，書確實是一個好“寶貝”，它可以不費吹灰之力，帶我游覽人世間的大好風光，帶我走進神奇的世界，領著我穿越時空隧道，在古今中外的畫廊中自由翱翔……我終于理解了“語文”

書讀多了，知識也增長多了，閱歷也豐富多了?，F在我在生活中遇到疑難時，也不會驚訝的將嘴張成“O”形了，因為我有了書，有了語文，有了解決疑難的鑰匙。

的確，有了語文，我們的生活才變得更加充實，我們的精神才變得更加愉快。親愛的讀者，為了使我們的人生更加燦爛，讓我們共同努力，攜起手來一起學好語文吧！

語文周記作文 篇13

輕輕地翻開語文書，猛然間感到語文是那么熟悉，卻又那么陌生。

記得剛上學的時候，我就認識了語文，可是將近九年了，卻從沒細心留意過它。于是，我搜索記憶，尋找它的每一個身影

語文好像一顆含羞草，羞答答地藏在各個角落。在公園里，看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。上面寫著：小草正在熟睡，請勿打擾！請不要踩我，我會痛的小草青青，腳下留情等警示語，含蓄而又易于接受，處處彰顯生命的光芒。

語好像一位美麗的少女，時刻展現自信的光芒。在電視上，看那一條條經典的廣告：只溶在口，不溶在手，區(qū)區(qū)八個字將巧克力的魅力展現得淋漓盡致；沒有加進什么，不過提出水分這則廣告是某奶粉廣告詞，語言簡潔，十二個字中有轉折，有波瀾。文字淺顯，但具體形象。初看語不驚人，細想回味無窮。

語文好像一個家，時刻給人溫馨。行走在商場中，看那琳瑯滿目的牌子：原來生活可以更美的串起生活的每一刻這些簡短非凡的文字透露出家的溫馨。

語文好像一位出色的演員，時刻給人驚喜。在商店門前，他成為吸引顧客眼球的亮點；在人際交往中，它成為人們交流的必要工具；在膾炙人口的電影中，它扮演的是一位引導者，將人們引入電影的奧秘中

生活處處有語文，語文無處不在。語文是天空中的一絲云兒，語文是初升的朝陽，是如血的殘陽，語文是幾聲雞鳴，，是秦皇島外滔天白浪里的打漁船語文就在你我身邊！

重新審視語文，我發(fā)現生活有多廣闊，語文就有多廣闊。

讓我們擁有一顆善于發(fā)現的心，擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧！

語文周記作文 篇14

這周周末，爸爸、媽媽和我一起去爸爸單位打乒乓球，這下乒乓球大賽一觸即發(fā)。

首先，我向媽媽發(fā)起了挑戰(zhàn)。媽媽先發(fā)了一個快球，打到了我球桌的邊緣，當我反應過來去接球時，球已經落到了地上，我丟了一分。我暗想：下局一定要追回來。于是，我也發(fā)了一個快球，可沒想到媽媽卻不慌不忙的把球打了回來，我又發(fā)起第二波攻擊，以扣球的方式來“回敬”媽媽。慢慢的，我把比分追了上去，最后我以12：10險勝媽媽。

贏了媽媽我有些得意，又向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)。爸爸的。旋球很厲害，就算速度再快，也很難接住。一下子我就丟了很多分，這下我有點急了，很想把比分追回來，可是越急越容易犯錯，媽媽好像看出了我的心思，在一旁給我加油打氣，我調整好心態(tài)繼續(xù)和爸爸比拼，終于慢慢把比分追了回來，雖然最后我還是敗在了爸爸的旋球下，但是我有信心我一定會攻破爸爸的旋球。

爸爸，等著瞧，我一定會戰(zhàn)勝你的！

友誼的周記(范文14篇)

寫周記時需要注意哪些？周記是幫助記錄我們想法和感情的特殊形式，許多學生都會被要求寫周記，寫周記可以讓我們更有自信心提高自己的自我價值感。以下是幼兒教師教育網為您整理的“友誼的周記”，希望這篇文章對您有所助益感謝您的閱讀！

友誼的周記(篇1)

關于友誼的作文

友誼的力量！

友誼，你讓我學習了很多，就讓我慢慢成長吧！題記

親情摯友！今天，夢露湯鑫已經認識了許多的好朋友，他們給予了我許許多多幫助，在我遇到困難時，總是會有他們的身影，你們，送給了我無私的關注，謝謝你們，謝謝你們給予了我許多的好朋友，雖然我們遠隔千里，但是我們之間的友誼的距離還是很近很近的，朋友，有時走進我的書香小屋，走進圈子，看看博文，在這溫馨的家庭里，時時刻刻都離不開你們熟悉的身影；有時，看看博文底下那長長的評語，都會看到你們在辛勤的工作；有時，你們會寫寫文章，文字在指尖跳躍；就是你們，我的朋友認識你們，是我的榮幸！

友誼，是那么重要！友誼，是那么溫馨！友誼，是那么可愛！友誼，是那么受人尊重！友誼，是那么的必要！友誼，是那么的美好！友誼，是那么的美麗！友誼，是那么璀璨！友誼，是那么燦爛！友誼，是那么美好！友誼，是那么和藹！友誼，沒有距離之分！友誼，不會被困難所打倒！友誼，是那么亮麗！友誼，是那么迷離！友誼，是那么的流連忘返！友誼，是冬天里的一把火！友誼，就像一個火紅的太陽！友誼，就像一個嫩芽！友誼，是一盞燈點亮了我的心靈！友誼，是一桶金給予了我花不完的錢！友誼，是一棵大樹為我遮風擋雨！友誼，是初升的太陽溫暖我的臉蛋！友誼，

我的朋友貝貝

貝貝，是一個發(fā)奮學習、熱心、善良、溫柔、愛寫博的貝貝，她在校訊通里是一個鼎鼎有名的書蟲，愛寫閱讀存折的她，在她的存折里存了成千上萬的金錢，善良的貝貝踴躍參加一些捐助災區(qū)的貧困孩子的活動，溫柔的貝貝在我傷心時給予了我溫暖，發(fā)奮學習的貝貝每次都得到了老師的表揚，愛寫博的貝貝總是被校訊通推薦真是讓人羨慕！熱心的貝貝在我遇到困難時鼓勵我勇往直前！貝貝，你記不記得你要請我當文苑的管理員時有多么激動，但是，湯湯也不知為什么應聘我當管理員，心里充滿了疑惑，但是，我一直在努力著，讓貝貝看到我的努力的結果，貝貝，你是湯湯的好朋友啊！

我的朋友雨馨

友誼的周記(篇2)

潮起潮落，春去秋來，生活在變，世界在變，不變的就是純真的友誼。它不是晴天下的雪花，悄然融化，也不是沙漠中的滴水，瞬間蒸發(fā)。它被牢牢地釘在時間的河流里，任憑時光流逝，也決不會將它帶走。

朋友，你是我生命中的天使。

課堂上，我們是并肩而行的戰(zhàn)友，彼此鼓勵著，微笑的臉龐是我們傳遞力量的信使。你的笑容仿佛就是我自信的源泉，每逢回答問題便更多了一份沉著與冷靜。

朋友，你是我的翅膀，送我飛上藍天翱翔。

你知道，我內心其實很脆弱，常常因小事而傷心。每逢此時，你都唱起《我們的歌》哦我的朋友，別忘記承諾，用我們的歌把希望都點亮，我不再彷徨，你不要悲傷，讓我們的愛帶著夢去飛翔當聽到你唱起這首歌，我便感到心里有了依靠。你幫我找回自我，給我心靈的慰藉，讓我保持從容與鎮(zhèn)定。

朋友，你是我天空中最閃亮的啟明星。

我曾傷感的告訴你，這個六月以后，我們可能將不能再朝夕相處，甚至幾個月都碰不到一次面。你還我以輕輕的擁抱，告訴我，如果一場雨不停，就不會有第二場雨。我們之間友情的短暫休息也就預示著另一段友情的開始。朋友，感謝你，又一次的給了我啟示，點亮我的生活。

朋友，生活中一次次精彩的瞬間，我們共同鑄就，你用真情告訴我，生活因友誼而精彩！

生活因友誼而精彩作文550字

生活如酒，或芬芳，或濃烈，因為有了友誼，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為有了友誼，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或素雅，因為有了友誼，它變得美麗。生活因友誼而精彩，讓你和我和他，一起去品味，去尋找那天真而又純潔的友誼吧！

跨進青春的門檻，追求遠大的理想，彈悅友誼的樂章，生活因此而變得精彩！人們都說童真的友誼很純潔，可我卻說，初中的友誼更純潔，更精彩！

生活因友誼而精彩！人生如歌，友誼是樂曲中最動聽的樂章。進入初三，才覺得友誼是那么地純真而無暇。運動場上，同學們打籃球團結協(xié)作的背影，當他們汗流浹背是，旁邊的同學為他們遞水，遞毛巾；當他們取得勝利時，其他同學為他們鼓掌而歡呼。那一刻，正因為有了友誼，生活變得精彩！

生活因友誼而精彩！人生如畫，友誼是畫中最美妙的色彩，它似一抹彩虹，渲染著我們的生活。同窗好友，課堂內外，朝夕相處。學習上的難題，一起琢磨；生活中的趣事，共同分享。教室里，有我們團結協(xié)作的背影；賽場上，有我們取得勝利的一刻；校園中，有我們共同玩樂的縮影。那一刻，那一瞬間，你會感受到，生活會因為友誼而變得精彩！

生活因友誼而精彩！人生如詩，友誼是詩篇中畫龍點睛之筆。在你困難的時候，朋友向你伸出了無私的手；在你痛苦的時候，朋友奉獻過真誠的心；在你孤獨的時候，朋友給予過你真誠的友情。正因為有了友誼，我們的人生才會變得如此的絢麗，正因為有了友誼，生活才變得如此精彩！

生活如酒，或芬芳，或濃烈；生活如歌，或高昂，或低沉；生活如畫，或明麗，或素雅，正因為有了友誼，它變得醇厚，變得悅耳，變得美麗品味生活，品味友誼，生活會因為你我他，也會因為友誼而變得更加精彩！

友誼的周記(篇3)

尊敬的老師、親愛的同學們：今年我們六年級的學生即將畢業(yè)，很快將要離開母校踏進初中校園的門檻了，在這，我希望與大家一起分享我依依不舍的心情。

首先，我要感謝所有老師多年來對我的辛勤培育，你們無時無刻不在為我們操心，呵護著我們，關心著我們，孜孜不倦的教育我們，給予我們寶貴的知識，真是教誨如春風，師恩似海深啊！當我們成功的時候，您會遞過來一個欣慰并再接再厲的眼神；當我們失敗的時候，您又送過來一個鼓勵和不要氣餒的眼神。唐代詩人李商隱的詩里有一句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這不就是贊美了老師的奉獻精神嗎？是的，在我們成長的道路上，是老師為我們指引方向，是老師為我們指點迷津。我想對所有給予我知識的老師們說：謝謝你們！你們辛苦了！

想起六年來與我朝夕相處的同學，也充滿著深深的留戀。在我遇到困難時，是同學伸出援手；在我考試沒考好時，是同學送來一句溫暖的安慰。我記得有一次，與同學一起參加作文比賽，因為我那次比賽走神了，沒看清題目就匆忙下筆，結果導致我那次比賽最終因作文離題而被淘汰，當我考完試后知道成績時，我又后悔又傷心，這時，是同學安慰我，鼓勵我，才使我振作起來。這些不經意的舉動，卻無意間加深了我們之間的友誼

小學六年，一晃就過去了，校園的點點滴滴都是值得我們回憶的，每一個角落都充滿著我們的歡聲笑語；每一片土地都包含著我們的汗水淚水。回想起一年級入學時的情景，至今還記憶猶新；記憶起成為少先隊員的時候，現在還歷歷在目。這一切的一切，都在腦海里清晰地浮現出來，給我們多了一份留戀，我們應該珍惜每一個轉瞬即逝的日子，為升中做最后的沖刺。在這，我祝愿所有六年級的畢業(yè)生都能考上夢寐以求的理想中學。

感謝母校帶給我們的一切，讓我們一起來做生活中的佼佼者，做生活的主人，帶給母校一份自豪吧！

友誼的周記(篇4)

曾經我們擁有些什么，又失去了什么。曾經的你又在何處。喂，你怎么又在玩，不去做作業(yè)呢么。你的聲音響在耳邊，仿佛這些回憶還在昨天。

認識你是在一個冬天的早晨，那個早上對我來說意義非凡，我遇見了你我的好朋友.好兄弟。我們一樣都是一個不愿與他人交流的人，覺得自己不能融入這個環(huán)境，可是自從我們遇見對以后，馬上就有一種惺惺相惜.相賤恨晚的感覺，兩個人的性格那么的相像。之后的時間里兩個人一起玩一起做作業(yè)，連我自己都感到不可思議。雖然兩個人在一起的時候很少說話，擔兩個人都很喜歡這種安靜，因為兩個人很像有時候看著對方的感覺像在看自己，這樣的話兩個人之間就沒有隔閡，就像一個人一樣。

可是后來他們要搬家，我很不希望他走，到有沒辦法阻止，只好笑著為他送別，但我眼里的不舍誰都看得出來。

唯一的一個朋友就這么走了，怎么能不傷心。我不想失去這份友情也不會失去它，當初我們能從人群中發(fā)現對方以后也一定會再相見的。

友誼的周記(篇5)

這是一個金秋的十月，我們在這個秋高氣爽﹑碩果累累的季節(jié)里，我們的秋季達標運動會開始！

運動會那天我早早的就到學校，我們讀一會兒書，老師就叫我們出來排隊，我興致勃勃的排隊走。

操場上，很多人，有的在跑步，有的在跳繩……

輪到我們班和四二班拔河比賽的時候，你們可別小看我們班，我們班可是全年級的“三連冠”呢！和二班比賽的時候果然不出我的所料，輕松地進入總決賽。

到下午，我們個個精神抖擻、摩拳擦掌地上“戰(zhàn)場”，決定再拿它個冠軍。我們很快的拿下第一局，因為我們高興的太過頭，所以第二局我們慘敗。第三局是我們分勝負的時刻，我們鼓起贏得決心，齊心協(xié)力，但是我們還是輸，我們班的許多同學都哭。

我們班拔河比賽雖然輸，但我們懂得“友誼第一，比賽第二”，所以我們不會抱怨，而是要為下一次勝利做準備，明年再見。

友誼的周記(篇6)

上學已快4年了，在這4年中。我深深地體會到，和人友好相處是人與人之間加深友誼的關鍵，只有這樣，友誼之花才會綻放。

記得小學二年級的一天上午，我在教室寫作業(yè)，我們班同學林樂茜從我跟前過，也不知是怎么的，她一不小心把我的文具盒撞到地上，我剛想對她發(fā)火，只聽她連連說對不起，對不起，我不是故意的。她說完趕緊府下身子去幫我撿掉在地上的文具。我想：我們是一個班的同學，只要她意識到撞掉別人的東西是不對的，我就原諒她吧！我對她說你以后走路要小心一點。她沖我笑笑，點了點頭。以后，林樂茜見到我都會對我笑笑，有時我有什么困難她還會主動來幫我。我們的友誼更加深厚。

通過這件事，使我認識到：只要我們能用一顆寬容大度的心，設身處地替他人著想，那樣人與人就更能和睦相處，友誼之花才能開得更加燦爛。

友誼的周記(篇7)

友誼就像是調味劑，你會品道幸福的味道，就像是在心里拂過的一屢春風，輕輕柔柔，溫溫切切

生活，就像一杯水，清新而又純凈，友誼就像是調味劑，當你苦悶時，你就會感受到幸福的甜

在校園里，處處都是同學的身影，何愁沒有朋友？和愁找不到友誼？我也相信，自己有滿滿的友誼，因為我感受到幸福的甜。還記得有一回，我的鑰匙在和朋友在草坪上搞鬧的時候弄丟了，那可是我唯一的鑰匙！唯一的呀！我心里急得發(fā)慌，根本就不知道該怎么辦，東轉西轉，就是找不到。朋友叫我先別急，仔細想想?？晌业歉臼裁炊悸牪贿M去，對他大吼：那是唯一的！你叫我怎么不急？我知道！那對你來說根本就不算什么！可是對我來說很重要！我漲紅了臉，怒氣沖沖的有俯身找鑰匙。她見我慌成這樣子，于是硬生生的抓住我的手，大聲喊：冷靜！我呼吸急促的看著他，心里有受不出的憤恨：憑什么叫我停下！那可是我唯一的一把鑰匙！唯一的呀！對呀！那又不是你的鑰匙，你當然不急，可是為什么還要妨礙我去尋找？太過分了吧！我努力忍住心里熊熊燃燒的烈火，聽她說：我們剛剛在草坪上玩的，很有可能就落在那了。說完自己就去找了，留下我一個人，我轉身看她，只見他在草坪上弓著腰，守在曹麗摸索，還時不時的抹抹汗。一時間，我的累積滿了眼眶，我垂下頭，輕輕嘆了口氣皇天不負有心人，還真被他找到了，她樂得跟什么似的，會這要是朝我傻笑，我也笑了，走過去接過鑰匙，說：我很抱歉說了那些話真的抱歉真的我開始語無倫次，他反而樂呵呵的說：哎！誰叫你是我的朋友呢？咱們的友誼可是經過時間的考驗，七年呢雖然這只不過是一件很小很小的事，但這是我們友誼的見證，我會將這份記憶好好的珍藏

友誼的周記(篇8)

有愛在朋友中

愛,溫暖了人間:愛,溫暖了人心:愛,讓人們心連心。鄰居之間因為愛而親近,親人之間因為愛而相親相愛,朋友之間因為愛而創(chuàng)造了無間的友誼。

朋友之間的友誼是最純潔,最高尚的友誼。我的好朋友——劉靜怡就是一個跟我親密無間的好朋友。記得有一次,我因為吃了一次海鮮而引發(fā)過敏,渾身麻木,只能躺在家里?？粗^(qū)的孩子們嬉笑打鬧著,我的心里越發(fā)不是滋味。正當我跌進寂寞的深淵無法自拔時,劉靜怡的一個電話讓我欣喜若狂。

“于淼,你怎么樣了?沒事吧!聽老師說,你過敏了?怎么這么不小心!”劉靜怡親切的話語從電話里傳來。我感動得熱淚盈眶,激動得說不出話來?！坝陧?你沒事吧?快說話呀!”劉靜怡急切的聲音從電話里傳來。“嗯,嗯!我沒事,過幾天就能上學了!”“嗯,那就好,快點康復哦!”說罷,劉靜怡掛斷了電話。我心里開心極了,過敏的病癥很快就好了。

愛讓我們互相幫助。記得有一次,劉靜怡愁眉苦臉地來到作文班,我一問——原來是期中考試沒有考好,我安慰她:“我非常喜歡梅花,梅花生長在寒冷的冬天,它不畏嚴寒,不怕困難和挫折。我希望你也像梅花一樣,不怕風雨和挫折,勇往直前!”聽了我的一番話后,劉靜怡重拾了信心,又變成了從前那快樂陽光的劉靜怡。

我們的友誼比藍天更加晶瑩,比那大海更加純潔。

愿我們的友誼之花遍地開!

友誼的周記(篇9)

幸福，像生活里的一朵小浪花，隨時都能感受。

這是一個陰雨天，我去老師家寫書法作品。外面時不時下起小雨，花兒耷拉著腦袋，地上到處是小水塘，空氣也變得凝重起來。我拿起毛筆，手不自覺地抖了一下，如果寫不好就是一頓罵。一想到他那罵人的樣子就起雞皮疙瘩。我寫得很慢，每寫一個字都要停下來想：這個字寫的對不對呢？這個字的位置有沒有寫偏呢？這個線條結不結實呢？剛剛一幅作品完成，老師叫我把作品拿過去，他看了一下，大罵道：“你這個家伙就這個本事嗎？回去再練?！?/p>

我靜下心，再次認真練習。每個筆畫更加嚴謹，每個位作文置更加到位……

”劉子文，把作品拿過來?！袄蠋熇浔穆曇魝髁诉^來。死定了，這次一定又死定了?！安诲e，就是‘漲’的位置偏了，繼續(xù)練?！崩蠋熋鎺⑿Φ攸c點頭。完全出乎我的意料，心中不知不覺溫暖了許多。

我高興地回到座位，繼續(xù)練習。這一次我心中更加有數，寫起來更加流暢自然。我再一次拿給老師看，他不住地點頭，笑嘻嘻地說：“這一幅進步很大，把這個收起來，現在拿色宣寫?！?/p>

我鼓足勇氣一口氣寫完了，老師向我豎起了大拇指。外面的雨不知啥時停了，太陽出來了，一切都是暖暖的。

什么是幸福？進步就是幸福。

友誼的周記(篇10)

這周，我體會到友情是一座橋梁，友情是堅不可摧的。每當我看見腿上那一道的傷疤時，心中美滋滋的像吃了糖似的。思緒不禁飄到了那一天的上午。

那天，我和我們班的幾個女生在玩游戲，我一不小心膝蓋摔出血了！班里那些女生聽見上課鈴便跑回班了，沒想到小A和小B伸出手扶住了我，小B關心地問我：“你需不需要我背你去辦公室啊？”我鼻子陡然一陣酸。本來到體育辦公室只需要1分鐘的時間，我們竟然走了5分鐘。

到了體育辦公室時我的頭上布滿了細小的汗珠。這兩位伙伴小心翼翼地細心地為我消毒、上藥、包扎。這一切完成之后，小B把我背到三樓才把我放下來。我們走進閱覽室聽見說“這點小傷至于嗎？真弱。”小B狠狠瞪了他一眼，轉而笑著對我說：“別把他們的話當真?！焙髞?，我的腳傷好了，但我對這件事記憶猶新。而小B在那時送我的“友情棉花”我還保留著。

俗話說“患難見真情”，你的好友會在你受傷、難過的時候伸出援手，而不是坐視不管。經過那件事，我得到了千萬個好友中，用真心與我建立友誼橋梁的兩位。

友誼的周記(篇11)

十一放假，我回姥姥家，驕傲的我穿起裙子，打扮的很漂亮，喜歡在農村人的面前夸耀，剛進村，村里的路人看見北京的車，都投來羨慕的目光，此時，我心里得意極。

到姥姥家，我對蚊蟲開始厭惡，我看看弟弟，開始惡心，要吐似的，哎，也剛從北京回來的妹妹，卻白白胖胖的。我親熱的抱著妹妹，又親又摟，弟弟的眼睛亮，又在顫，我可憐弟弟，于是放下妹妹，對弟弟說：“車里有我不要的自行車，拿出來騎吧。”他接著我，說要不起去，我實在不能忍受一雙又黑又臟的手拉著我，我用力甩開他的手，他的眼淚又一次在眼睛里打轉，我豪不留情，想“夠會裝的。

晚上，我在練習鋼筆字，弟弟也帶著妹妹來練字，我生硬地來一句：那個……一起寫吧。弟弟一邊寫作業(yè)一邊教妹妹寫一些簡單的字。我一晚，我難以入睡，我想：我太驕傲，我對弟弟那相，姐弟友誼都沒有，更不能和別人。

又一天，我對弟弟說：“我們玩，你教我爬樹吧，我教你寫字。他笑，我也笑。

我收獲最好的一份友誼。

友誼的周記(篇12)

春和日麗,邀三五佳友聚集一堂,高談闊論,暢妤襟懷,不失為一樂事。

物以類聚,人以群分。沒有一個人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品位過友誼。投機者鄙視友誼，視其為手中交換的籌碼：自私著躲避友誼，視之為感情的累贅：冷漠者不肯付出，始終品嘗不到友誼：真誠者珍惜友誼，用來揚起人聲的風帆。

千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)目四望，何人可引為知己？何人堪稱知音？知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的志趣，理想，還能敞開肺腑，真心以待。好比管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當然，并不是定下眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時也正被別人挑選，關鍵在于能否心靈相通。若心有靈犀，一面之緣也會成為生死之交，一句相投也會成為故友。伯牙逢子期，跨越了門第之見，因音律而成為摯交，千古留傳。

尋覓朋友是一難，維系朋友是二難。馬克思說：友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護理！如果把朋友當趁任你驅使的工具，那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個義字。一個：義字。提煉出肝膽相照：一個義字，濃縮出同舟共濟。這些錚錚的詞語中，無不滲透著一個厚重的義字。熱情是友誼的營養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳的加速，血液的涌動。正如大仲馬說：友誼也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵，便會傾刻萎謝。原則是友誼的標尺，維系的紐帶。無原則的友誼是危險的，如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一快晶瑩的水晶，一不小心便會香消玉殞，即使修復，也難光潔如昨。友誼是真摯的付出，而不是索取，古有刎頸之叫，用生命去換友誼，視之高于一切。

得當的尋覓，經營，維護友誼，不亞于撐起人生第三大支柱。

友誼是沒好的，珍貴的。對其最佳的注釋莫過于魯迅的人生得一知己尋矣，斯世當以同懷視之。

友誼的周記(篇13)

生活因友誼而精彩

在中國，自古就有"有福同享，有難同當" 的說法，那是人們對友誼最好的詮釋。

我認為，友誼是寂寞時的陪伴，友誼是傷心時的安慰，友誼是迷惘時的開導，友誼是快樂時的分享……

而我，正因為擁有了這樣一分友誼感到幸福：

天知道是為了什么，我的情緒異常失落，像個面團似的癱在課桌上，一言不發(fā)，朋友感到很奇怪，問："喂，你怎么了?要出去玩嗎?"我搖搖頭。"生病了?"我又搖了搖頭，把頭埋得更深了。"那好吧!給你講個笑話怎么樣?""……""咳咳!從前呢，有一只小白兔，……""哈哈，不是吧，那只兔子好聰明!"我覺得也不再那么郁悶了，大笑起來，"我還要聽!""哼哼!沒門兒，除非陪我玩，走吧……"

那次，我在心里對朋友輕輕說了一句：謝謝!

她不會聽到，但我想已不需要說出來了，她知道的。

曾有人說：友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導，習慣所結成，從長久的知識與共同的契合而產生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。

我想：人生是美好的，友誼定是人生中最純真的那部分。

生活因友誼而精彩

生活如酒，或芬芳，或濃烈，因為有了友誼，它變得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因為有了友誼，它變得悅耳;生活如畫，或明麗，或素雅，因為有了友誼，它變得美麗。生活因友誼而精彩，讓你和我和他，一起去品味，去尋找那天真而又純潔的友誼吧!

跨進青春的門檻，追求遠大的理想，彈悅友誼的樂章，生活因此而變得精彩!人們都說童真的友誼很純潔，可我卻說，初中的友誼更純潔，更精彩!

生活因友誼而精彩!人生如歌，友誼是樂曲中最動聽的樂章。進入初三，才覺得友誼是那么地純真而無暇。運動場上，同學們打籃球團結協(xié)作的背影，當他們汗流浹背是，旁邊的同學為他們遞水，遞毛巾;當他們取得勝利時，其他同學為他們鼓掌而歡呼。那一刻，正因為有了友誼，生活變得精彩!

生活因友誼而精彩!人生如畫，友誼是畫中最美妙的色彩，它似一抹彩虹，渲染著我們的.生活。同窗好友，課堂內外，朝夕相處。學習上的難題，一起琢磨;生活中的趣事，共同分享。教室里，有我們團結協(xié)作的背影;賽場上，有我們取得勝利的一刻;校園中，有我們共同玩樂的縮影。那一刻，那一瞬間，你會感受到，生活會因為友誼而變得精彩!

生活因友誼而精彩!人生如詩，友誼是詩篇中畫龍點睛之筆。在你困難的時候，朋友向你伸出了無私的手;在你痛苦的時候，朋友奉獻過真誠的心;在你孤獨的時候，朋友給予過你真誠的友情。正因為有了友誼，我們的人生才會變得如此的絢麗，正因為有了友誼，生活才變得如此精彩!

生活如酒，或芬芳，或濃烈;生活如歌，或高昂，或低沉;生活如畫，或明麗，或素雅，正因為有了友誼，它變得醇厚，變得悅耳，變得美麗……品味生活，品味友誼，生活會因為你我他，也會因為友誼而變得更加精彩!

生活因友誼而精彩

生活，是七彩的，是充滿陽光的，應為友誼所以精彩。

友誼，雖然相隔，但彼此都在心中。從小我就有兩個形影不離的好朋友，不錯她們就是思苑和嘉茵。我們這個三人組，可以說是無所不談無所不說的啊，稀奇古怪的東西常成為我們的話題。當時間流逝，我們都長大了，分隔了，就沒有很多在一起談心、一起玩的機會了。我來到了珠海生活，他們在家鄉(xiāng)上了初中，不同班但同校。終于有一次我會到了家鄉(xiāng)了!還沒下車就遇到了她們，我就迫不及待的叫爸爸停車，還不停的喊："思苑，嘉茵!"他們好像聽到了，就回過身來。我飛快地下了車，顧不上累，拔腿就沖了過去和她們擁抱在一起!我們三人組終于有相聚在一起了啊!她們不知道我要回來，我是特意給她們一個驚喜的。果然不出我所料，她們驚奇的嘴巴都可以塞了個鴨蛋了。"看你，頭發(fā)被風吹的像個瘋子!"思苑一說完，嘉茵和她都大笑起來了。我嘟起嘴巴佯裝生氣道："啊，你們說我瘋，我知道是你們'夫婦'竄通好了來欺負我的!"剎時，歡笑一片，世界靜極，只有三顆心在擁抱，只聽見的是有一的歡呼。

我們三個，手牽著手，逛遍了附近的幾個村子，沒有累只有樂。我們發(fā)現了一種書，很奇怪，像綠檸檬但又有一個小西瓜那么大，表面還有不是很尖的小刺兒。我的好奇心一下子全爆發(fā)出來了："思苑小姐啊，你打前鋒去摸摸那是什么，我當后緩啊!""好!以后再說!""哈哈……"有事一陣笑聲。不過她還真去了耶!我連忙攔住她："有毒怎么辦啊?"她忽然凝重地說："沒關系，死就死咯!"我也學她："嗯，好奇心頂多殺死三個人!"然后她就擺著"壯士一去不復返"樣子去摸了摸。她回來的時候我忙問："怎樣怎樣?"怎知她一臉不屑的樣子說："沒什么特別的，而且手感還不怎樣。"我就想：怎么會呢?于是我也去摸了摸。結果，唉!使人失望至極啊。沒辦法了，這里沒有什么好使我們留戀的了，只好大隊撤離，向籃球場進發(fā)。我們拍拍坐在欄桿上，任風吹這我們的臉。忽然，她們用很怪的眼神望著我。我摸了摸自己的臉說："怎么了?""你以后肯定有很多人追求!"嘉茵學起了偵探的口氣說。"我不知道以后的事，我只知道我現在要追你們兩個!哈哈!""哇!狼來啦!快跑啊!"于是，籃球場上就多了三個人追逐的身影。和她們在一起，感覺真的很快樂啊……可天下沒有不散的宴席。友誼，誰都替代不了她們兩個，獨一無二的友誼。

相聚雖短，但我是永遠不會忘記那一刻的，永遠不會。因為友誼，因為回憶，生活才會精彩、美麗。

友誼的周記(篇14)

今天，老師開始讓我們每周寫一篇周記，留給長大后的自己，于是我就想寫一寫關于我的友誼的一件事情。

友誼是金錢買不到的，但很多人會很輕易的放棄，毫不珍惜我有一次也犯了這個錯誤。

今天上午，我在課外時間寫我的小秘密，這時，羅懿璨趁我不注意，拿走了我的本子，我轉過頭，發(fā)現她真在看我的秘密本子，我的火一下子高了起來，把本子硬生生的多了過來，可是他卻不松手，我生氣極了，大叫：放開！羅懿璨放下了本子，但她確拿起了我的作業(yè)本，在我的作業(yè)本背面用我自己的紅筆在書的背面亂圖亂花，我的火都從頭頂上冒了出來。這時她突然說：我不想跟你做朋友了，你沒有把我排第一！我一愣，心里哈哈大笑臉上卻面無表情，覺得她好小氣。就這樣我倆一上午都沒有說話。

到了下午第一節(jié)課，和她同時道歉。抬起臉來都笑了。

回到了家我想想這件事情覺得很可笑但又有些害怕，因為我差點就失去了這份友誼，去了知音閨蜜。我也感到了很慶幸，因為我挽回了這段珍貴、寶貴的友誼。