夢(mèng)想在路上作文

夢(mèng)想在路上作文收藏。

根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您收集整理了一篇“夢(mèng)想在路上作文”，歡迎您閱讀我們的內(nèi)容我們的目標(biāo)是為您提供優(yōu)質(zhì)的信息。作文是展示獨(dú)立思考和自由表達(dá)能力的理想方式，通過(guò)寫作我們可以進(jìn)一步了解我們周圍人的需求和感受。寫作文最重要的是要多寫多練，這樣才會(huì)有進(jìn)步。

夢(mèng)想在路上作文 篇1

提起夢(mèng)想，我想起了詩(shī)人流沙河的詩(shī)句：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。夢(mèng)想其實(shí)就是一束永恒的光，照耀生命。鼓舞著我們向前走去！

“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！边@是習(xí)近平總書記對(duì)中國(guó)夢(mèng)的定義。中國(guó)夢(mèng)是中華兒女共同的夢(mèng)想！作為中華兒女，我們夢(mèng)想祖國(guó)更加繁榮昌盛，我們夢(mèng)想人民更加幸?？鞓?！我們夢(mèng)想祖國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、國(guó)防等方面都走在世界的前列！我們夢(mèng)想祖國(guó)永遠(yuǎn)是東方的一顆明珠，一只雄鷹，一條蛟龍，它會(huì)永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林！

近代思想家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”可見，少年心懷夢(mèng)想，則國(guó)充滿希望！少年心懷夢(mèng)想，民族方能復(fù)興！現(xiàn)在的我們生長(zhǎng)在和平舒適的環(huán)境中，中華民族的傲骨，不但沒有褪去，反而變得更加堅(jiān)韌，更加挺拔。這傲骨里有勢(shì)不可擋的傲氣，這傲氣是我們中國(guó)少年特有的氣勢(shì)，也是我們中華民族特有的氣勢(shì)。苦難賦予了我們勇氣和擔(dān)當(dāng)，讓我們肩負(fù)著復(fù)興中國(guó)之路走向未來(lái)！

而我作為一名中國(guó)少年，一名中學(xué)生，我倍感驕傲與自豪！我將和眾多有夢(mèng)想的同齡人一起為民族的偉大復(fù)興而努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏！

那么，我的夢(mèng)想是什么呢？一次，我在網(wǎng)上看到了一組令人揪心的圖片：一群穿著十分破爛的小學(xué)生一路跋山涉水，攀爬陡峭的懸崖去上學(xué)！每天凌晨五點(diǎn)三十分，當(dāng)我們還在舒適的沉睡在夢(mèng)中時(shí)，他們就要早早離開那溫暖的被窩，摸黑踏上那長(zhǎng)約十公里的求學(xué)路。當(dāng)我們吃著面包喝著牛奶叫父母送我們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí)，而他們?cè)谀菦]有燈光、沒有柏油路面、沒有父母護(hù)送，有的只是陡峭的懸崖上艱難前行！據(jù)說(shuō)，那懸崖的落差有兩百米左右，坡度接近九十，最窄的地方只有十厘米……

看到這些，我們能不震撼嗎！我為著他們還過(guò)著如此貧窮落后的生活感到揪心！后來(lái)，我又在網(wǎng)上多次看到類似的圖片與故事，我才明白，原來(lái)在我們國(guó)家還有許多人吃不上飽飯，穿不上曖衣，上不了學(xué)堂……貧窮，依然是祖國(guó)許多偏遠(yuǎn)山區(qū)的代名詞！于是，我有了一個(gè)想法：立志成為一名成功的企業(yè)家，用賺來(lái)的錢修建許多希望小學(xué)，并修建寬闊平坦的柏油馬路通往這些希望小學(xué)！

這就是我的夢(mèng)，這就是我的復(fù)興夢(mèng)，這就是我的中國(guó)夢(mèng)！做一名成功的企業(yè)家，為祖國(guó)未來(lái)的慈善事業(yè)添磚加瓦！讓祖國(guó)貧困地區(qū)的孩子摸黑攀爬懸崖的故事不再重演！

我知道光有夢(mèng)想不行，還必須落實(shí)到行動(dòng)上！古希臘哲學(xué)家德謨克利特就說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)靠干，不靠空談！”我不想做趙括“紙上談兵”，我也不想做只是說(shuō)得好聽的“嘴把式”。作為一名中學(xué)生，我會(huì)從現(xiàn)在做起，從小事做起，從“做人”“學(xué)習(xí)”入手，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地提高自己的人格修養(yǎng)與知識(shí)修養(yǎng)，努力行走在自己夢(mèng)想的道路上，去追逐自己的夢(mèng)想。即使這條路充滿荊棘與坎坷，我也毫不畏懼！

理想開花桃李要結(jié)甜果。

理想抽芽榆楊會(huì)有濃蔭。

我乘理想之馬揮鞭從此起程。

看！夢(mèng)想不遠(yuǎn)，我在路上！

夢(mèng)想在路上作文 篇2

仰望星空，那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，而給了我們無(wú)限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。飛上星星的人知道，那里像地球一樣，也有灰塵和石渣，于是他們失去了幻想的自由和權(quán)利。我們不能一味沉溺于自己的幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)里。

蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈?，我雖然沒有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈?，?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。

也許路旁的花會(huì)笑我，那么累干嘛，你不過(guò)在徒勞罷了。也許空中的鳥會(huì)笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云會(huì)笑我，你和我比還差得很遠(yuǎn)。不過(guò)，我會(huì)用微笑告訴他們，雖然我比不上，但我相信天道酬勤。

當(dāng)流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì)輕輕地閉上眼，默默地在心里許著愿望，愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開始的說(shuō)法，使得許多的人在這無(wú)數(shù)個(gè)夜里，尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿?？墒怯謺?huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢?流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過(guò)夜空的那一秒，已沒有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。

沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的，沒有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。每每仰望，遼闊的夜空群星閃耀，我們好似那璀璨星辰中的一點(diǎn)，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以明亮，所以輝煌……

朱熹說(shuō)過(guò)“人之為事，必先立志以為本，志不立，則不能為得事?！眽?mèng)想是邁向成功的第一步，是指引人生的航標(biāo)。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓在訪問(wèn)莫斯科期間，回答記者提問(wèn)時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“我16歲時(shí)，就下決心要為國(guó)家服務(wù)。我以林肯總統(tǒng)為榜樣，不斷地學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，抓緊各種機(jī)會(huì)不懈的努力奮斗，終于有一天，我問(wèn)鼎白宮，實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)初的夢(mèng)想?！币?yàn)橛袎?mèng)，無(wú)數(shù)的壯志青年張開了飛向成功的翅膀，創(chuàng)造了杰出的人生。當(dāng)我們的人生還是一顆種子的時(shí)候，我們就要積蓄夢(mèng)想，努力成長(zhǎng)。夢(mèng)想是創(chuàng)造、希望，是呼喚、追求，也是挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)的歷程離不開夢(mèng)想的滋潤(rùn)，人生的輝煌缺不了夢(mèng)想的點(diǎn)綴……

太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧，因?yàn)橛袎?mèng)，才會(huì)起航。夢(mèng)想是追求的動(dòng)力，是成功的奠基。毛澤東心系祖國(guó)，從小以拯救國(guó)民為己任，懷著“學(xué)不成名誓不還”的決心征服一師，用“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的豪情壯志挽救民族，造就了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的偉績(jī)。因?yàn)橛袎?mèng)，才有動(dòng)力，才去追求。追逐夢(mèng)想，是毛澤東心懷天下的博愛，是夸父追日的堅(jiān)持，是懸梁刺股，囊螢映雪的毅力。成功總會(huì)眷顧有夢(mèng)的人，夢(mèng)想帶領(lǐng)著我們迎接更多的挑戰(zhàn)，體驗(yàn)不同尋常的生活，讓我們更加勇敢，更加堅(jiān)毅……

追逐夢(mèng)想，是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光，是為了更加美好的未來(lái)，忽然想起紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)的一句話“我寧可做人類中有夢(mèng)想，有愿望的最渺小的人，而不愿做一個(gè)無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的最偉大的人?！睙o(wú)論何時(shí)，每個(gè)人都要有夢(mèng)想，也許你只是一株幼稚的樹苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹;也許你只是一條涓涓的小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海;也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們要心懷夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想!

夢(mèng)想在路上作文 篇3

“夢(mèng)想”一詞還是我很久以前從兒童動(dòng)畫片中感知到的，那時(shí)我只覺得“夢(mèng)想”是多么的美妙，因?yàn)樗梢詽M足天真的我一時(shí)的所有追求和向往……

然而隨著我一天天漸漸長(zhǎng)大，那幼童印象中的美好夢(mèng)想和歡笑慢慢在我身邊消失了，緊隨而來(lái)的是成長(zhǎng)中的煩惱。記得我很小的時(shí)候，總渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，渴望背著書包去上學(xué)?？山裉斓奈?，又盼望回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的幼年。我感覺那個(gè)時(shí)候沒有讀書的壓力，因?yàn)槲疫€不知道什么是壓力，更沒有生活的煩惱，因?yàn)槟菚r(shí)的我更不知道煩惱是什么?？扇缃褶D(zhuǎn)眼我就要讀五年級(jí)了，雖然有時(shí)也嘻嘻哈哈的，但又有誰(shuí)知道我心中的'煩惱呢？我羨慕那天真無(wú)暇的小時(shí)候，羨慕那自由飛翔在藍(lán)天的鷹，這使我覺得自己肩上開始沉重了，我要學(xué)會(huì)肩負(fù)人生的責(zé)任了，我再也不是從前四五歲的小女孩了。

還是那走過(guò)無(wú)數(shù)次的放學(xué)回家之路，可今天我第一次感到了人生的寂寞。我想快點(diǎn)回家，媽媽昨天說(shuō)準(zhǔn)備去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方打工，我必須在媽媽臨走前把我的煩惱跟媽媽談?wù)?。還未走進(jìn)門，媽媽那熟悉的聲音就從家里傳出來(lái)：“是楊楊回來(lái)了嗎？”依舊是那么親切，依舊是那么讓我感到欣慰，此刻見到媽媽的我眼淚控制不住的流了出來(lái)……知女莫母，媽媽撫摸著我的頭笑著說(shuō)：我們的女兒長(zhǎng)大了，開始懂得煩惱了，媽媽接著說(shuō)：我現(xiàn)在外出打工是為了實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想奠定必要的物質(zhì)基礎(chǔ)條件，但末來(lái)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生之路，還是要靠你自己走。今天你已知道自已肩負(fù)的任務(wù)和責(zé)任，這就是你的成長(zhǎng)，這就是你人生夢(mèng)想的真正啟航。

捫心自問(wèn)，盡管我還很小，但我始終有夢(mèng)想，并時(shí)時(shí)刻刻為心中的夢(mèng)想而努力著，因?yàn)槲业膲?mèng)想從未被無(wú)聊的上網(wǎng)所替代，因?yàn)槲业膲?mèng)想從未被年少和閑散無(wú)聊所替代，因?yàn)槲业膲?mèng)想從未被電視和小人書所淹沒光陰。我更不會(huì)迷失自己的夢(mèng)想，今天當(dāng)我看到類似有“夢(mèng)想”二字的文字時(shí)我依舊會(huì)感動(dòng)半天；

陶爺爺曾說(shuō)：“人生為一大事而來(lái)，做一大事而去” 。我要從現(xiàn)在起一步一個(gè)腳印的做一個(gè)追求實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想之人，讓自已在夢(mèng)想之路上行走、成長(zhǎng)......

夢(mèng)想在路上作文 篇4

今年奧運(yùn)會(huì)前夕，我認(rèn)識(shí)了一位大姐姐，她是兩塊奧運(yùn)會(huì)體操金牌獲得者鄧琳琳。大家都知道體操運(yùn)動(dòng)員身材非常嬌小，身體柔韌性受成長(zhǎng)發(fā)育的影響很大，所以，我對(duì)她能連續(xù)參加兩屆奧運(yùn)會(huì)并且都獲得金牌，仰慕不已。她說(shuō)她一直堅(jiān)持奧運(yùn)夢(mèng)想，始終堅(jiān)定為祖國(guó)爭(zhēng)光的信心。琳琳姐離開杭州那天，我和老爸一起去火車東站送她，分手時(shí)她勉勵(lì)我的話就是：永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)走在筑夢(mèng)的路上。揮手告別，我透過(guò)車窗看著她嬌小的身軀背著雙肩包，獨(dú)自一人匯入南來(lái)北往的人群中，又突然不相信這么一個(gè)平凡的不能再平凡的人怎么就能實(shí)現(xiàn)那么偉大的夢(mèng)想呢？

琳琳姐離開沒多久，里約奧運(yùn)會(huì)開幕。我半夜爬起床跟老爸一起看奧運(yùn)比賽，當(dāng)張夢(mèng)雪姐姐取得中國(guó)隊(duì)首金時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分。當(dāng)五星紅旗冉冉升起，當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲雄壯響起，我的眼淚悄悄流了出來(lái)。我知道，又一位平凡人的偉大夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了再設(shè)定一個(gè)新目標(biāo)，永遠(yuǎn)走在筑夢(mèng)的路上。

冠軍精神深深影響了我，我也給自己設(shè)定了新目標(biāo)，要成為體育強(qiáng)人，要做大隊(duì)長(zhǎng)，要這樣，要那樣————-于是，我堅(jiān)持每天睡覺前做仰臥起坐，從10個(gè)到20個(gè)再到30、40、50，三個(gè)月過(guò)去了，我終于從體育落后生變成優(yōu)秀生。為競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，我努力學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，自己撰寫演講稿，學(xué)著做PPT，經(jīng)過(guò)筆試、競(jìng)選演講，我終于當(dāng)選大隊(duì)委員，雖然目標(biāo)是大隊(duì)長(zhǎng)，有點(diǎn)小落差，可畢竟我又離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想近了一步。

習(xí)爺爺說(shuō)個(gè)人夢(mèng)想要融入國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)。今年，舉世矚目的G20峰會(huì)在杭州成功舉辦，這是所有中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R集一起的反映，有我也有你。10月17日，航天員景海鵬和陳冬兩位叔叔搭乘著神舟十一號(hào)飛船飛向太空，開始長(zhǎng)達(dá)33天的太空駐留。這一刻又是無(wú)數(shù)中國(guó)人實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想的一刻。

無(wú)論是鄧琳琳、張夢(mèng)雪還是景海鵬、陳冬，他們都是平凡的人，卻通過(guò)不懈努力實(shí)現(xiàn)了偉大的夢(mèng)想，他們的成功時(shí)刻激勵(lì)著我，永遠(yuǎn)走在筑夢(mèng)的路上。

夢(mèng)想在路上作文 篇5

二、最想去的地方，怎么能在半路就返航

泰戈?duì)栒f(shuō)，“你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路?！蔽野堰@句極愛的名言貼在我的課桌正中央，可每次望見，又討厭自己一曝十寒的態(tài)度來(lái)。每次月考成績(jī)出來(lái)時(shí)，又是一次整合時(shí)期，每逢這時(shí)，方才還在埋頭苦讀的同學(xué)都迫不及待地“追逐”著那一份代表我的成績(jī)高低的鉛字外白得雪亮的成績(jī)單。揣著自己的名次，而后又是開啟了一幕幕有人歡喜有人憂的金典模式。而我們是極少數(shù)中坐在一旁看他們的神情變化，卻泰然自若或說(shuō)無(wú)動(dòng)于衷的一類人。唯別人看不到的是我把懨懨愁容埋進(jìn)自己的臂彎，獨(dú)自悲涼。

在夢(mèng)想這條路上，沒有人能隨便成功，每一步踏實(shí)的腳印都是我們邁向成功的奠基石。即便些許時(shí)候也會(huì)艷羨一下別人的位居榜上的優(yōu)異成績(jī)，卻因自己努力不及，所以自愧不如的時(shí)候總是居多。

成人不自在，自在不成人━━━我們應(yīng)該更新自己的篇章，雖然難免跌倒和守候，但要勇敢地抬頭。

最想去的地方，怎么在半路返航？

夢(mèng)想在路上作文 篇6

別鶴聲聲遠(yuǎn)，愁云處處同。

題記

理想是一盞明燈，照亮了我們前行的路;理想是一支蠟燭，點(diǎn)燃了我們心中的星星之火;理想是一束陽(yáng)光，驅(qū)散了我們?nèi)松缆飞系奈蹪崤c黑暗。

擁有理想的人，他的生活一定是絢麗的。因?yàn)?，他有了揚(yáng)帆起航的勇氣與信心;而沒有理想的人，他的人生注定要寂寞和空白。因?yàn)椋麤]有想過(guò)要在自己的記憶里留下濃重的一筆。

自我們呱呱落地起，就注定要為這個(gè)世界做些什么或留下些什么。因?yàn)橛欣硐?，所以我們要努力奮斗。在人生擁有理想的旅途中，面對(duì)困難，我們要用從容的心態(tài)去對(duì)待;面對(duì)生活，或許我們無(wú)法做到坦然，但淡然卻是我們唾手可得的。憶往昔，人生如箭，而我們卻足跡依然。因此，在深邃瑰麗的藍(lán)天下，只要我們心中存有理想，即便坎坷是伴，成功也是伴。

人生本來(lái)就是一段充滿理想的旅程，在開始這段艱難的旅程之前，我們每個(gè)人都應(yīng)該要做足夠的準(zhǔn)備工作。有的人，滿懷希望出發(fā)，他收獲了成功，因?yàn)?，他心中存有理?有的人，他攜帶著快樂上路，他收獲了幸福，因?yàn)樗闹写嬗刑谷?有的人，他兜里裝著目標(biāo)，背囊里塞著計(jì)劃去航行，他就收獲了整個(gè)豐富的人生，因?yàn)樗闹写嬗幸獮槔硐攵^斗的一份決心。也有的人，在行程還沒有開始就想著如何退縮，那是因?yàn)椋谒男闹?，從?lái)就沒有理想存在的一席之地。

也許，你航行了一生也沒能到達(dá)理想的彼岸;也許，你攀登了一世也無(wú)法觸及藍(lán)天的邊緣。但樵夫未必不是勇士，失敗未必不是英雄。我們不必過(guò)于在乎奮斗后的結(jié)局如何，只要我們心存理想，努力用心付出追求過(guò)，對(duì)于記憶，我們就無(wú)悔了。

沒有理想的`人生是悲哀的，而有理想的未來(lái)卻是美好的。請(qǐng)拿起我們手中的畫筆，給我們的人生添上絢麗的一筆吧，讓我們一起攜手帶著我們的理想上路，去奮斗吧!

夢(mèng)想在路上作文 篇7

夢(mèng)想就是一粒種子，生根發(fā)芽，開花再結(jié)果。一直都是一粒種子的成長(zhǎng)，從未枯萎。

——題記

生根

“愛讀書的我渴望成為一名作家”。六歲的我振振有詞：“我要寫出像我所讀到的書一樣精彩的童話，我不寫白雪公主，我寫黑炭公主，寫她雖然丑陋但她心底善良美好；我不寫賣火柴的小女孩，我寫幸福的小女孩，寫她能和奶奶相聚依偎在火爐旁邊吃上香噴噴的烤雞；我不寫彼得·潘，我要寫一位只屬于我的潘·彼得，寫他能擺脫童年的陰影，長(zhǎng)大后快樂堅(jiān)強(qiáng)，不再痛苦天真……”我的小小夢(mèng)想悄然生根，根毛茂盛飽滿，生機(jī)勃勃，帶著幼嫩與憧憬穿破土層。

我的夢(mèng)想，在雨里灑脫，在春光里旅行。

發(fā)芽

我在各個(gè)作文比賽中揮灑自己的筆墨，在各種書籍中尋找知己。我與美妙的詞匯促膝長(zhǎng)談，向她傾訴我對(duì)她熾熱的愛戀與思念?！俺林蹅?cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”，我崇拜著我那時(shí)的小太陽(yáng)——曹文軒，我的夢(mèng)想將要成長(zhǎng)發(fā)育了，種子將小太陽(yáng)的溫暖的陽(yáng)光吸收進(jìn)來(lái)，我想寫出我對(duì)夢(mèng)想的熱愛，想寫出對(duì)夢(mèng)想的渴望，我的第一篇小小說(shuō)《鍥而不舍》如沉大海，我是多么的傷心啊，在那段風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里，我可愛的種子差點(diǎn)因脫水而死亡了，我又將她從死神懷里拽了回來(lái)，我將對(duì)這個(gè)世界的追求與贊美寫進(jìn)了文章，我還將中外英雄的故事經(jīng)過(guò)改編融入主題。第二篇……第三篇……一直到第五次的投稿，《鍥而不舍》給了我小小心靈雨露與營(yíng)養(yǎng)。鍥而不舍的精神可能感動(dòng)了雜志社，但也許是我仔細(xì)修改和推敲入了編輯眼吧。當(dāng)鋼筆字印刷成線條筆直的楷體裱在雜志的首章，我的心像浪花似的撞擊著礁石，像鼓點(diǎn)發(fā)出歡快的響聲。十歲的我笑的像個(gè)表情包，種子又活了過(guò)來(lái)，她發(fā)芽了！是哪種綠呢？是那種經(jīng)過(guò)清洗的綠葉的綠色，翠綠的小尖撓撓我的心窩，很是愜意。

芽?jī)猴w越永恒，沒有迷途的煩惱。

開花

見過(guò)海棠花嗎？南方的漁城里有。那是一種近似血色的紅。開放，美麗，熱情卻不妖艷。海棠花的花期很長(zhǎng)久，開花先后有別，明媚動(dòng)人。“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊，只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。美麗的海棠花兒長(zhǎng)進(jìn)我的心里，綠葉配紅花。她汲取著水分與營(yíng)養(yǎng)，將自己最美的一面展現(xiàn)出來(lái)，我熱愛文學(xué)，熱愛著中國(guó)傳統(tǒng)文化的詩(shī)詞，像是一首溫婉清幽的曲子倘佯在心田；我熱愛文學(xué)，熱愛著外國(guó)簡(jiǎn)明明了的文學(xué)風(fēng)格，像是清泉，像是春風(fēng)給我的撫慰。我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)聲音喊道：“莫把時(shí)光負(fù)，自然便努力”。我要好好學(xué)習(xí)，定不會(huì)辜負(fù)我的夢(mèng)想和我的海棠花。我要用我現(xiàn)有的知識(shí)以及將來(lái)會(huì)學(xué)到的知識(shí)澆灌花兒，澆灌我的夢(mèng)想。風(fēng)來(lái)了，吹落了花瓣，花瓣飄去遠(yuǎn)方：飄去東方，東方有火紅的希望；飄去南方，南方有溫暖的巢床；向西飄，逐退殘陽(yáng)；向北飄，喚醒芬芳。

看，花，真美……

結(jié)果

海棠花是不結(jié)果的。

如此楚楚有致，甜美怡人的的海棠，我不渴望她能結(jié)出果實(shí)，在我看來(lái)，海棠的生命是永恒的，她的信仰也是永恒的。所謂結(jié)果，并不是讓她結(jié)出果實(shí)，而是能體會(huì)追求的價(jià)值與過(guò)程。海棠在莫愁湖畔奮力開放，她在追逐自己的夢(mèng)想；海棠在夏日柳絲下剩下葉子，依舊生機(jī)永駐。

夢(mèng)想沒有期限，種子的聲音在吶喊：“我要生長(zhǎng)，我要成長(zhǎng)。我要用根拴住土地，我要擁有營(yíng)養(yǎng)。我要發(fā)芽，芽尖朝著陽(yáng)光。我要開花，用恣意的人生詮釋夢(mèng)想。我要結(jié)果啊，是多美好！”

“一從梅粉褪殘妝，涂狀新紅上海棠。開到茶末花事了，絲絲天棘出莓墻”。

我的夢(mèng)想是一粒種子，藏在我心中的種子。她經(jīng)歷了：生根，發(fā)芽，花開，結(jié)果。她的生長(zhǎng)從未間斷。種子的努力別人看不見，但是種子的成長(zhǎng)便是我的成長(zhǎng)，種子的夢(mèng)想便是我的夢(mèng)想！

活著，不能放棄；活著，不能平庸。加油，請(qǐng)你向夢(mèng)想步步前進(jìn)。遠(yuǎn)處的最好的自己，笑靨如花。

夢(mèng)想在路上作文 篇8

夜晚，獨(dú)自一人坐在窗邊，聽著秒針嘀嗒嘀嗒地慢走，抬頭仰望著這深邃的夜空，似乎在向人們炫耀它那黑暗無(wú)光的驕傲，但星星似乎并不想理會(huì)它，把自己藏了起來(lái)，而我卻在仰望著，回想著早上發(fā)生的一幕幕。

上午，我坐在電腦前，耳機(jī)里播放著流行樂，嘴里念叨著些什么，手中緊握著的筆在不停地忙著，上、下、左、右……無(wú)限次的重復(fù)著，三百六十度的運(yùn)動(dòng)，我正趁著有靈感，唰唰唰的寫著我自己的歌詞呢！突然間，我透過(guò)耳機(jī)，聽到了一些不和諧的音符，原來(lái)是爸爸來(lái)了，他正在一步步地向我逼近，再進(jìn)……突然，我的房間里像是襲來(lái)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨似的，這時(shí)，爸爸大罵道：你看看你，整天書不看書，就知道寫這些沒用的東西，將來(lái)你能拿它當(dāng)飯吃??？馬上讓它們消失！要是再讓我發(fā)現(xiàn)，以后你就不用回來(lái)了！緊隨其后，便是一聲刺耳的嘭的關(guān)門聲，房間里只剩下了發(fā)著呆的我和仍然再向著的音樂……

回過(guò)神來(lái)，我感到無(wú)奈、無(wú)助于彷徨，我一頭扎進(jìn)被子里，再也忍不住的眼淚一瀉而出，侵濕了一了一大片。我的心里充斥著一種不知名的無(wú)助。在隔壁房間聽到動(dòng)靜的媽媽快步走來(lái)，推來(lái)我緊鎖著的房門，輕輕地走到我的床邊，坐下，撫摸著我的背。抬起頭，我一把投入媽媽的懷中，大哭起來(lái)，向她傾訴了大堆大堆的苦悶于無(wú)奈。

忽然間，媽媽的一席話把我心中的鎖一一都解開了，她說(shuō)道：一個(gè)人，有自己的夢(mèng)想是好的，只有有了夢(mèng)想，人們才會(huì)有努力與飛翔的方向，只有有了夢(mèng)想，人們才會(huì)有拼搏與奮斗的力量，這就如同你，你也不例外，你也有自己的夢(mèng)想，有一個(gè)奮斗的方向，但是，你也不能盲目的去追夢(mèng)，你要為自己的將來(lái)和人生而思考，更要問(wèn)問(wèn)自己，在鋪滿荊棘的道路上，你是否可以勇敢的走過(guò)去。爸爸不是不讓你追夢(mèng)，而是在為你的未來(lái)做考慮，如果你真的能堅(jiān)持下去，永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄的話，那么，我一定會(huì)支持你。這正如：聽娘一席話，勝讀十年書啊！媽媽的這席話，讓我重新找回了信心與方向。感謝在夢(mèng)想的路上有你陪伴！

重拾夢(mèng)想，背上行囊，在你媽媽的支持與陪伴下，我再一次走在路上，追尋著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。

謝謝你，媽媽，在我失意、無(wú)助于迷惘的時(shí)候，給予了我力量，指明了我前行的方向；謝謝你，媽媽，在我想要收獲一縷春風(fēng)的時(shí)候，卻給了我整個(gè)春天！感謝在我夢(mèng)想的路上，一直有你的陪伴！

再抬頭看，夜空中星光璀璨，黑夜不再黑暗，就連月亮也出來(lái)遛彎……

夢(mèng)想在路上作文 篇9

小溪蜿蜒東流，激起片片浪花，與遼闊碧波牽手；松柏直沖云霄，常綠于四季，與長(zhǎng)青綠葉牽手；雄鷹不甘低飛，展開夢(mèng)想的雙翅，與蔚藍(lán)長(zhǎng)空牽手。而我，展開追夢(mèng)的翅膀，努力去追隨夢(mèng)想，終于與夢(mèng)想牽手

曾幾何時(shí)，我選擇了竹笛，要堅(jiān)持吹奏竹笛；曾幾何時(shí)，我立下鴻鵠之志，要考上竹笛十級(jí)；曾幾何時(shí)，我努力練習(xí)，為了考級(jí)做著不懈努力。

但一切夢(mèng)想都在考級(jí)時(shí)的笛膜斷裂聲中破滅，化為泡影，消逝在一片蒼穹中。最初的夢(mèng)想，也塞入了心的閣樓，一度不管不顧，葉已殘，花已落，我還有什么好期待的呢？

自從那天考完級(jí)，竹笛就一直靜靜地躺在竹笛包中，因?yàn)槲乙粍?dòng)就會(huì)再次揭開傷痛的回憶，不少人對(duì)我說(shuō)意外，意外。但意外這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)愈發(fā)刺耳，但為什么，偏偏這時(shí)發(fā)生意外？

望向窗外，夜，剛剛暗下來(lái)，濃霧層層彌漫、漾開，熏染出一個(gè)平靜祥和的夜，白霧在輕柔月光和路燈的照耀下，便染成了金色，灑落下一地的金黃，把竹笛籠罩在淡淡的光暈中，這感覺，好熟悉！猛然間，升起一個(gè)模糊的身影。

剎那間，我想起了，我急忙翻開熟悉的竹笛書，扉頁(yè)，目錄，稚嫩的筆調(diào)寫著我選擇竹笛我也憶起了，那盞燈下的夢(mèng)想

夜已深，我靜靜地站在新蕾教育中，母親讓我自己選擇將要學(xué)習(xí)的興趣，古箏，鋼琴，不斷跳出的名字讓我眼花繚亂，我不知從何選擇。突然，一盞燈亮了，在柔和的燈光投射下，映在墻上的一條光滑的竹笛映入我的眼簾，漆黑的笛身，反射著不可名狀的光芒，長(zhǎng)鳴一詞久久回蕩于我的心間。短短一剎那，我已做好選擇。燈光的照耀下，我升騰出一個(gè)夢(mèng)想，我選擇竹笛，就一定要考出十級(jí)。我似乎看到了一個(gè)身影，模糊的視線逐漸清晰，原來(lái)我的夢(mèng)想已化成迷離的霧，環(huán)繞在我的心中，如果你考出十級(jí)，就能與我牽手。夢(mèng)的身影逐漸遠(yuǎn)去，但我卻堅(jiān)定不移地踏上追夢(mèng)的腳步，一直期望這有一天能與夢(mèng)想牽手，直到現(xiàn)在

我不禁迷茫，該堅(jiān)持，還是放棄？追尋了這么多年，付出了這么多，難道就因?yàn)橐粋€(gè)意外而放棄？看著心中盡在咫尺的夢(mèng)想，我已下定決心，一定要與我的竹笛夢(mèng)牽手

打開心靈的閣樓，解開沉重的枷鎖，我又依稀看見了夢(mèng)的身影，我又展開了追逐的步伐。經(jīng)歷過(guò)失敗的我，在心的天空重新起步。夜空中，又重新回蕩起了《山村迎親人》的笛聲，我不斷地練習(xí)，細(xì)心鉆研每一個(gè)音符，熟記每一段音節(jié)，吹奏每一曲副歌。夢(mèng)想環(huán)繞下的竹笛，映射出別樣光輝。漸漸的，夢(mèng)想也好像變得有感情，隨著我心情的愉悅而輕快，隨著我心情的憂傷而低沉，它在心的天空舞動(dòng)，陪伴著我，走過(guò)炎炎烈日，盈盈秋水，料峭春寒。終于，又到了那天。

蒼苔盈階，落花滿徑，秋日的暖陽(yáng)中，笛膜已確保無(wú)誤，我躊躇滿志地上場(chǎng)了。悠揚(yáng)的樂聲從笛身中傾瀉而出，千百遍的磨練造就出的熟練指法，讓我不必?fù)?dān)心任何狀況，一年鍛煉出的默契已使我無(wú)所畏懼。我盡力發(fā)揮，不想承受第二次失敗的苦痛。每一個(gè)音節(jié)都恰到好處。我放下了一切，朦朧中，我發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)想的身影，我不顧一切，走近，走近直到我的手，牽起了夢(mèng)想的雙手！不再關(guān)心考級(jí)證書，而是在享受考級(jí)的意義，這是我上一次無(wú)從享受的。我忘記了時(shí)間，忘記了一切，一曲終了，我竟熱淚盈眶

如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)明白執(zhí)著追夢(mèng)的人，一定能與夢(mèng)想牽手。翻開竹笛十級(jí)考級(jí)證書，怎料，有一滴淚落下，四濺的淚花中，盛載著我最初的夢(mèng)想，陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色，點(diǎn)染，暈化出一雙手，是夢(mèng)想的雙手

夢(mèng)想在路上作文 篇10

滴水能把石穿透，鐵柱磨成針

題記

每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都在夢(mèng)想的道路上前進(jìn)，奮斗。有的人夢(mèng)想自己能當(dāng)上白領(lǐng)，有的人夢(mèng)想自己能過(guò)上小康生活，擺脫貧窮與疾病，有的人夢(mèng)想世界能夠永遠(yuǎn)保持和平，與自然和諧相處。而我的夢(mèng)想是考上一所好的大學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，豐富自己的人生。

知識(shí)如血液一樣寶貴。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱：人缺少了知識(shí)就會(huì)枯竭。而有的人則是夢(mèng)想自己中彩票，一夜之間，轉(zhuǎn)身一晃變成百萬(wàn)富翁，甚至是千萬(wàn)富翁。夢(mèng)想不是在腦海中想象出美好的，我們所要的畫面，就能想出來(lái)的。不是憑空想象，不是在沙發(fā)上坐著發(fā)呆，異想天開，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)的。

在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，我們需要堅(jiān)持。秀才，書生在寒窗苦讀十年，只為一個(gè)功名，這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的功名，功名里面代表著他們的辛酸與勤奮，在十年里的多少個(gè)夜晚，他們堅(jiān)持不懈，燭火是他們的伙伴，在燭火下苦讀詩(shī)書，只會(huì)自己原本堅(jiān)持的信念與夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)，他們收獲了一顆堅(jiān)持不懈，永不言敗的心。

在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，我們需要勤奮。勤奮的人，像一顆明珠，無(wú)時(shí)無(wú)刻不放出光芒；而懶惰的人，像生了銹的的鐵，毫無(wú)用處。即使有的人先天性有著平凡人沒有的天賦，但如果不加以利用，最終只會(huì)淪為平凡人或者連平凡人都不如。再好的玉。如果不加以利用，讓玉隨意擺放，最終只會(huì)變成廢石。

在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，我們還需要謙虛。謙虛的人像翱翔的雄鷹，知道天高地闊，學(xué)海無(wú)涯，因而刻苦好學(xué)，永不自滿；驕傲的人就像井底之蛙，以為天空只有井口那么大，因而淺嘗輒止，夜郎自大。在夢(mèng)想的道路中，我們會(huì)面臨著各種各樣的困難，我們要學(xué)會(huì)謙虛，向別人請(qǐng)教，只有這樣，我們才能完善自己的不足。

我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)信自己的信念，要腳踏實(shí)地一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在困難面前永不言放棄。堅(jiān)信自己。

夢(mèng)想在路上作文 篇11

她告訴我，不管夢(mèng)想停在哪一站，先背起行囊，邁出你的第一步。她，叫付曉晨，是一個(gè)喜歡音樂，喜歡唱歌的女孩。她只是純粹的喜歡音樂，她只不過(guò)是想唱出一片屬于自己的天堂，

她哭了，在快放五一大假時(shí)。我給她打電話，想告訴她我過(guò)幾天就可以回去了。我的話還沒有出口，電話那頭的她哭了起來(lái)，我了解她的性格，她不喜歡在哭泣的時(shí)候，有人跟她說(shuō)話的。于是，我靜靜的等待了幾分鐘，等她哭完。哭聲漸漸沒了，電話那頭傳來(lái)她的聲音：學(xué)院里比我優(yōu)秀的人，多了去了，我沒有說(shuō)話，我知道她還有下文。她頓了幾秒鐘，又說(shuō)道：學(xué)院里的比賽，我只拿了第三名。我想了想說(shuō)：曉晨，我知道你在沒進(jìn)學(xué)院時(shí)拿慣了第一，一時(shí)的落差，你心里肯定不好受，但是，并不是第一就是最棒的。只要你做了，并且做好了。幸運(yùn)天使總有一天會(huì)找上你，況且，我認(rèn)識(shí)的曉晨，可是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的哦。她說(shuō)：我會(huì)加倍努力的。我相信她。

五一回家時(shí)，我去看了她在黎平大酒店的比賽，她在臺(tái)上的表演，告訴了我，她成功了。她不負(fù)眾望的拿回了屬于他的第一名。比賽完之后，我和她一起去吃飯。吃飯時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：謝謝你，你的鼓勵(lì)，讓我重新找回了自己。我說(shuō)：真要想謝謝我的話，就快點(diǎn)讓你的專輯出現(xiàn)在CD架銷量總冠軍的位子上吧。她愣了愣說(shuō)：你還記得我說(shuō)的這件事?。课艺f(shuō)：關(guān)于曉晨的事，我可是記得很清楚的哦!她笑了笑說(shuō)：謝謝你，我一定會(huì)加倍努力完成我的夢(mèng)想。我也笑了笑說(shuō)；我相信你。

吃晚飯，我送她回學(xué)院。臨走前，她給了我一個(gè)擁抱說(shuō)：我們要做一輩子的好姐妹。我輕輕拍了拍她的肩說(shuō)；好。她松開了我，走進(jìn)學(xué)校。，看著她不停地回頭朝我招手的樣子，我笑了，說(shuō)實(shí)話，打心眼的。我非常喜歡這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的東北姑娘，從她身上，讓我懂得了，跌倒了也要優(yōu)雅的起身繼續(xù)奔跑，她還讓我懂得了，強(qiáng)者不是沒有眼淚，而是可以帶著眼淚繼續(xù)奔跑。

延伸閱讀

在我成長(zhǎng)道路上作文收藏

優(yōu)化作文水平有助于增強(qiáng)語(yǔ)文口語(yǔ)和表達(dá)能力。缺乏相關(guān)詞匯和寫作素材的情況下難以完成高質(zhì)量的文章。作文該從哪些方面入手呢？如有任何關(guān)于“在我成長(zhǎng)道路上作文”的疑問(wèn)，不妨看看這篇文章，馬上收藏本頁(yè)，方便下次閱讀！

在我成長(zhǎng)道路上作文(篇1)

道德，這個(gè)詞是能夠很輕松地從嘴里說(shuō)出來(lái)的，但一個(gè)人在道德的道路上成長(zhǎng)起來(lái)卻并不是非常容易的事情。

今天，我在網(wǎng)絡(luò)上玩一個(gè)警察抓小偷的游戲。我扮演小偷，偷了一輛汽車，東躲西藏，用盡了各種手段，終于逃脫了警察的追捕。我開著偷來(lái)的汽車在高速公路上飛馳，不自覺地興高采烈地哼起了歌。爸爸聽到我的歌聲來(lái)到電腦前，我得意地給他展示我偷來(lái)的小汽車。誰(shuí)知道爸爸卻一本正經(jīng)地批評(píng)我：偷東西是犯法的，即使在網(wǎng)絡(luò)上玩游戲，也要扮演警察啊，你說(shuō)你怎么一點(diǎn)道德觀念也沒有呢，非得扮演小偷？

我不禁想起了小學(xué)一年級(jí)時(shí)的一件事情。那天我陪好朋友軒軒在小攤上買貼畫，軒軒拿一元錢買了一張貼畫，趁阿姨不注意的時(shí)候又多拿了一張。當(dāng)時(shí)我看見了，很奇怪地看了軒軒一眼，但我沒有阻止她。離開小攤后，軒軒把那張貼畫送給了我，我非常高興地接受了。回家后，媽媽問(wèn)我貼畫的來(lái)歷，我如實(shí)地說(shuō)了。媽媽生氣地批評(píng)我，“怎么能偷人家的東西？小偷小摸是不道德的行為，你知道嗎？偷多了就會(huì)犯法，是要蹲監(jiān)獄的?！蔽椅乜蘖似饋?lái)，爭(zhēng)辯道：“不是我偷的，是軒軒偷了送給我的。”“誰(shuí)偷的也不行，你看見了怎么不阻止她？你怎么還接受她偷來(lái)的東西？下午把貼畫還給軒軒，讓她把貼畫還給阿姨，如果她不還，以后就不要和她玩了。”

從那次以后，我就知道隨便拿別人的東西是不道德的這個(gè)道理了?？墒墙裉?，我只是在網(wǎng)絡(luò)上玩小偷游戲啊，并沒有真正地偷東西啊，于是忍不住反駁爸爸：“這又不是真的偷東西，爸爸你何必小題大做??？”

“什么？小題大做？”看來(lái)爸爸是真的生氣了，只見他正兒八經(jīng)地引經(jīng)據(jù)典地說(shuō)起來(lái)，“道德問(wèn)題是個(gè)大是大非的問(wèn)題，是一個(gè)觀念的問(wèn)題。李白說(shuō)過(guò)‘土扶可成墻，積德為厚地’。任何時(shí)候，都不應(yīng)該做不道德的事情，也不應(yīng)該有不道德的想法。即使在游戲中，也要努力爭(zhēng)取做一個(gè)正面的人物，而不是小偷和罪犯。”

也許爸爸說(shuō)的對(duì)，正在成長(zhǎng)的我們，在想法上是非不分的時(shí)候，我們的道德也會(huì)輕易地淪落下去。人的成長(zhǎng)是不容易，需要不斷地分辨是非，不斷地去除不好的想法，遠(yuǎn)離不道德的行為。這樣，我們才能夠在道德的路上健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后才能做一個(gè)堂堂正正的有道德的中國(guó)人！

在我成長(zhǎng)道路上作文(篇2)

在成長(zhǎng)的道路上，不可或缺的東西很多。對(duì)我而言最珍貴的，便要數(shù)陪伴了。

陪伴很溫暖，因?yàn)樗馕吨@個(gè)世界上有人愿意將最珍貴、最美好的東西給你時(shí)間。

在我的記憶中，陪伴我的有老師，有同學(xué)，也有父母，但最珍貴的回憶糖，也許屬于我的朋友。

在放假時(shí)，我和朋友們用視頻在一起度過(guò)了枯燥乏味的學(xué)習(xí)時(shí)間，以下樓玩的方式度過(guò)了午后時(shí)光我們一起野餐，一起挑戰(zhàn)自我，一起制作友誼的小船，一起在長(zhǎng)滿蒲公英的草地上奔跑

那些日子里，我體會(huì)到了友誼的純潔、無(wú)價(jià)，體會(huì)到了二人同心，其利斷金的意思，品嘗到了人生中的甜

壓力大了，朋友陪我頂著烈日，繞著小區(qū)奔跑、沖著太陽(yáng)大喊。時(shí)不時(shí)想浪一下，便帶上朋友們滲入隔壁小區(qū)。

錢不夠了？沒關(guān)系！叫上朋友辦跳蚤市場(chǎng)，把自己不用的東西一賣

希望這個(gè)世界上沒有一個(gè)人是孤島因?yàn)橐坏チ怂说呐惆椋?，便也就失去了生存的意義

我們成長(zhǎng)的道路好似一罐多滋多味的糖，里面有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的。它們記錄著我們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

每過(guò)一段時(shí)間，不妨打開罐子，拿顆糖放入口中，回味一下以前的自己，品味一下自己成長(zhǎng)道路上的一點(diǎn)、一滴！

在我成長(zhǎng)道路上作文(篇3)

敘事：的道

在我的道，有許許多多的事情發(fā)生。有的令我傷心，有的令我高興；有的令我感到的喜悅；還有一些失敗的。其中，最讓我難以忘懷的，還得數(shù)那件事。

一天，我背著書包走在放學(xué)的路上。好像一瓶被打翻了的墨汁，肆無(wú)忌憚的蔓延開來(lái)?？煜铝?，于是我加快了腳步。

趁下前回到了家，媽媽拿出手機(jī)將學(xué)校發(fā)來(lái)的校訊通信息讀給我聽。媽媽清了清嗓門，開始給我播報(bào)題目：“@#%.。.%$#.。。。。?！钡葖寢尠讯甲x完后，我大吃一驚，居然還有一項(xiàng)背書的作業(yè)。唉，那篇課文特別的長(zhǎng)，該怎么背呢？我吐了吐舌頭，皺起了眉頭來(lái)。來(lái)到書房，我迅速的把作業(yè)寫完，然后躺在柔軟的沙發(fā)上，到了一杯茶放在旁邊，全神貫注地背書。文章像長(zhǎng)龍一般讓我倒吸一口冷氣，我想題目：采取逐個(gè)擊破吧！讀一段，就背一段。

這個(gè)方法很管用，我很快就背熟了三段?？墒牵矣龅搅艘恢弧皵r路虎”，我該怎么背呢？有了，先多讀幾遍，然后再一句一句的背。用這個(gè)辦法，我越背越順暢，突然門外傳來(lái)媽媽的題目：“快過(guò)來(lái)吃晚飯了。”我搖搖頭回應(yīng)題目：“還有一點(diǎn)沒背完，待會(huì)再吃。”“不行，先吧，然后再背?！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)。母命不可違，我只好放下書本，來(lái)到客廳了。狼吞虎咽的吃了飯，喝了點(diǎn)涼開水，擦擦嘴我又回書房重新津津有味地背書。由于我很認(rèn)真，所以課文很快被我一字不落的背出來(lái)了。之后，我邊開心的去看了。

在我成長(zhǎng)道路上作文(篇4)

在我成長(zhǎng)的道路上，有的事歡樂，有的事悲傷，有的.事振奮人心，也有的事讓人哭笑不得······良多事像云一樣飄走了，可有一件事卻讓我此刻還記憶猶新。

那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我熟悉的漢字還不多。那天陽(yáng)光明媚，我和爸爸去商店買東西，在路上，我被一塊醒目的廣告牌吸引了：公交駕校。我心想：公交罵校？是公交都罵的學(xué)校？仍是有一種學(xué)校叫罵校？想來(lái)想去也不明白，于是我滿腹狐疑地問(wèn)爸爸：“爸爸什么叫做公交罵校呀？”“公交罵校？”爸爸一時(shí)被問(wèn)蒙了。我把字指給爸爸看，他一看便笑得上氣不接下氣了：“哈哈，傻女兒，那個(gè)字念‘駕’！”“哦，原先如斯！”我整理時(shí)恍然大悟。這時(shí)爸爸卻發(fā)問(wèn)了：“我考考你，‘罵’怎樣寫？”我不禁搖了搖頭，爸爸微笑著刮了刮我的小鼻頭，親切地說(shuō)：“回家我教你查字典?！痹诤竺娴臅r(shí)間里，我一向在高興地猜想字典是什么。

好不收留易回到家，我迫不及待地請(qǐng)爸爸教我查字典。只見爸爸不慌不忙地從書廚上取下一本紅色硬殼的厚本子，上頭寫著幾個(gè)大字“新華字典”。爸爸和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“罵字的拼寫是mà。首先找到音序M，再找到音節(jié)mà，終極在發(fā)mà的字中找到罵字。此刻你也來(lái)查一遍吧。”我細(xì)心翼翼地、像捧著至寶似的把字典捧在手中，一邊念著半生不熟的拼音一邊按照爸爸教的方法去找字。我好不收留易從“茫茫字?！敝姓业健傲R”字，“罵”字上頭是兩個(gè)“口”，“駕”字上頭是一個(gè)“加”，怪不得我弄混了呢！“太好了，太好了！”我抑制不住激動(dòng)的心境，差點(diǎn)把字典拋到空中去歡呼！

從此，我學(xué)會(huì)了查字典。以后再有不熟悉的字，我總會(huì)畢恭畢敬地向這位小教師請(qǐng)教。我不僅僅熟悉了許多課本以外的漢字，還培養(yǎng)了自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。在我成長(zhǎng)道路上的這件小事，不僅僅讓我學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng)，還帶給我和爸爸媽媽無(wú)窮的歡樂，每次我們回想起來(lái)都會(huì)哈哈大笑，這就是成長(zhǎng)的歡樂吧！實(shí)在這只是我成長(zhǎng)的道路上的一件小事。成長(zhǎng)就像一列火車，不停地向前行駛，而這件事就像。讓我們好好掌握成長(zhǎng)的脈搏，歡樂、健康地成長(zhǎng)吧！

在我成長(zhǎng)道路上作文(篇5)

一路上走走停停，即使遇到坎坷也不曾放棄。這一路上有父母無(wú)微不至的關(guān)心，老師孜孜不倦的教誨，同學(xué)深厚的友誼，還有那些快樂的往事，都深深烙印在我的腦海之中。

還記得那天，我和哥哥在池塘里戲水玩鬧，好不痛快。

太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地，河邊的柳樹有氣無(wú)力地?fù)u晃著柳條，蟬不知疲倦地叫著。我和哥哥待在家里早就耐不住性子了，經(jīng)過(guò)媽媽的許可，我和哥哥帶齊裝備，向池塘奔去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一艘竹筏靜靜地?？吭诤影?。池塘里綠波蕩漾，我和哥哥脫掉衣服，向竹筏奔去，我們駕駛著竹筏在河面上劃著，泛出一圈圈漣漪，美麗極了。我眺望遠(yuǎn)方，終于體會(huì)到“金山銀山，不如綠水青山”的真諦。那一抹抹青翠的綠色，好似有一種攻城略地的氣勢(shì)，一種汪洋恣肆的活力，令人難以忽視。這時(shí)的我仿佛也變成了那一旌旌充滿著青春活力的綠色，讓人如癡如醉，魂?duì)繅?mèng)縈。

突然，一股清涼的池水擊中我的肚子，我抬頭一看，是哥哥往我身上噴水。我二話不說(shuō)躍入水中與哥哥進(jìn)行一場(chǎng)大戰(zhàn)，池塘里水花四濺，只見一顆顆晶瑩透亮的水珠在太陽(yáng)的照耀下熠熠閃爍……

在我成長(zhǎng)道路上作文(篇6)

在我成長(zhǎng)的道路上，有無(wú)數(shù)顆沙粒，有喜怒哀樂。它們整齊地排列在我的腦海里，今天我就來(lái)舉出一顆沙粒，和大家分享一下吧。

每當(dāng)我看到街上的一些小貓咪，我就想起了以前我和幾個(gè)小伙伴在老家玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的一只小貓咪。它潔白的絨毛像雪花一樣，它看見生人也不跑，也不躲，頭都懶得抬起來(lái)。我們想著它可能無(wú)家可歸餓了。于是大家各自回家找吃的，當(dāng)時(shí)媽媽正在家切魚片，我想起我們以前學(xué)的一篇課文《小貓釣魚》，我想魚肉一定是它喜歡的美食，便趁媽媽不注意偷拿了幾片魚肉給小貓吃。小貓吃的很香，最后滿足地抬起頭望著我們，好像在說(shuō)：“我正好餓了，謝謝你們的幫助?！?/p>

以后，我們只要有時(shí)間就去看望小貓，給它帶好吃的。還給它找了一處安身的小洞?？捎幸惶?，我們找遍了洞的周圍，可小貓卻蹤影全無(wú)。為此，我們幾個(gè)小伙伴非常傷心。后來(lái)發(fā)現(xiàn)它被車撞死在馬路上，大家都很沮喪。

童年，非常美好，但也有傷心沮喪的事。往高遠(yuǎn)的地方看，是很美妙的，我們的路還很漫長(zhǎng)。

在我成長(zhǎng)道路上作文(篇7)

在我成長(zhǎng)的道路上，有許多挫折、困難和失敗，以及酸甜苦辣的事情，其中我印象最深刻的是這件事

夏日的一天，我們一家去爬山。

我們爬的是紫帽山，那里有數(shù)不清的大樹，連成成片成片的綠云，還有一條清澈的小溪呢！

我們做好準(zhǔn)備就開始爬山了，從山腳往上看，這山路一眼望去，看不到頭，蜿蜒盤旋在山間。我才走了一會(huì)兒，就累得雙腳好像被黏在地上，邁不開腿，真想休息一會(huì)兒，畢竟離山頂也太遠(yuǎn)了，我要爬幾年??！我在心里嘀咕著。但是看到爸爸、媽媽正在努力向上攀登，我也竭力向前爬去，剛爬了沒多久，我就像剛蹲了半小時(shí)的馬步，雙腿無(wú)力，又酸又麻沒有知覺，渾身汗流浹背。我真想就地躺下，再也不想動(dòng)了。

此時(shí)，我們正在半山腰。此時(shí)，山路也變得非常陡峭，有的山壁在我們面前，就像一個(gè)直角豎立在我們面前。我往下一看，天??！我禁不住叫了起來(lái)，如果失足摔下去，絕對(duì)會(huì)摔得粉身碎骨，這里真令人膽戰(zhàn)心驚，不寒而栗！于是，我膽怯地拉緊爸爸的手，以最快的速度向山頂?shù)姆较蚺廊ァ?/p>

我們接下來(lái)的目標(biāo)就是山頂。路越來(lái)越不好走，我又累又熱，嘴巴干裂，好像置身于太上老君的煉丹爐中，我實(shí)在受不了，就對(duì)爸爸說(shuō)：要不我們回去吧。說(shuō)完，我就像一棵樹似的杵在那一動(dòng)不動(dòng)。

不行！爸爸堅(jiān)定地說(shuō)，只有堅(jiān)持，才可以看到最美的風(fēng)景。

聽到爸爸說(shuō)這話，我知道我們不可能后退了，此時(shí)，我就是那過(guò)了河的卒，只能前進(jìn)不能后退。

終于到了山頂，陣陣山風(fēng)迎面吹來(lái)，就像犒勞我們這些爬到山頂?shù)膭倮咚频?，涼爽而愜意。我們?lái)到一座寺廟里歇息，在這里我們看到了美麗的云海，淡淡的霧彌散在山間，我感覺自己就像孫悟空駕著筋斗云，騰云駕霧，輕松極了！腳下的樹變得那么矮小，山路也不再陡峭，我就像一個(gè)征服者眺望著腳下的遠(yuǎn)方，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，我終于讀懂了杜甫的這句詩(shī)。

從那次開始，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，每件事都可以做得更好。相信自己，每個(gè)人的潛力是無(wú)限的。

在我成長(zhǎng)道路上作文(篇8)

在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有各種各樣的難題，我也不例外。下面就讓我為大家講一講吧。

那一天放學(xué)后，我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：學(xué)校萬(wàn)歲，老師萬(wàn)歲。媽媽說(shuō)：什么事呀，把你樂成這樣，快和我講一講吧。我說(shuō)：今天是無(wú)作業(yè)日。媽媽說(shuō)：原來(lái)如此，可你要把資料做完。唉，我的命可真苦呀。我說(shuō)道。還是聽老大的吧?？僧?dāng)我打開資料就已經(jīng)呆住了，幾乎都是奧數(shù)題。于是，我便有想放棄的念頭?？晌业哪X海里不由自主的浮現(xiàn)出了《七律長(zhǎng)征》這首詩(shī)，浮現(xiàn)出了紅軍戰(zhàn)士們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)我想到更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏這句話時(shí)，我不由自主地聯(lián)想到紅軍戰(zhàn)士們都能走過(guò)千里皚皚白雪的岷山，更何況是讓我寫這幾道奧數(shù)題呢？

于是，我便思考起來(lái)，可的確還是做不出來(lái)，只能讓媽媽教一教我。誰(shuí)知，媽媽竟用兩分鐘就把我教會(huì)了，可真神了。然后媽媽對(duì)我說(shuō)：這些題學(xué)會(huì)了吧。我連連點(diǎn)頭。她又給我找了一些這一類的題。雖說(shuō)我有一百個(gè)不情愿，可我一想到紅軍時(shí)，就給自己鼓起了勇氣。我把這些題做完，媽媽看完后對(duì)我贊不絕口。

這就是我的困難，你的呢？這個(gè)難題使我明白：不管做什么事情，都一定要堅(jiān)持，想一想紅軍戰(zhàn)士們是怎樣走過(guò)岷山的。我覺得紅軍戰(zhàn)士們?nèi)绻粓?jiān)持下去，哪能有我們現(xiàn)在的美好生活，他們就是我心中的英雄。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這種品質(zhì)，用我們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，成為祖國(guó)的驕傲。

帶著夢(mèng)想上路作文十七篇

你現(xiàn)在寫作是否有清楚的思路呢？大家或多或少都寫過(guò)作文吧，寫作可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨，想要深入了解“帶著夢(mèng)想上路作文”的內(nèi)容嗎請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)這篇文章，請(qǐng)您仔細(xì)了解以下信息！

帶著夢(mèng)想上路作文(篇1)

“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光……”你有，你的夢(mèng)想嗎？

我的夢(mèng)想，是擁有一個(gè)好的未來(lái)。

于是，在我?guī)е鴫?mèng)想上路的時(shí)候。從前的滿不在乎變成現(xiàn)在的拼盡全力；從前的懶惰成性變成現(xiàn)在的廢寢忘食；從前的怨天尤人到現(xiàn)在的努力向上。

每天叫醒我的，不是鬧鐘而是夢(mèng)想。清早的晨光中，朗讀著詩(shī)書，為未來(lái)而努力著。寧?kù)o的星夜里，聽著一遍又一遍英語(yǔ)課文，為夢(mèng)想而前行著。

“可以在疲憊的時(shí)候，閉上眼睛聞到一種芬芳，就像好好睡了一覺直到天亮，又能邊走著邊哼著歌，用輕快的步伐……”據(jù)說(shuō)當(dāng)人有了一樣值得堅(jiān)持的東西，他會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)。帶著夢(mèng)想上路，我雖然走的緩慢，走的艱難，但為了我的夢(mèng)想，卻飲之如酣。

“午后跑道旁彌漫青草香，延伸向名為未來(lái)的方向……”奔跑在赤紅的跑道上，一如奔向未來(lái)。曾經(jīng)的在跑道旁的怨聲載道在我?guī)е鴫?mèng)想上路的時(shí)候變?yōu)榱?xí)以為常。

每天堆積成山的試卷，埋頭苦寫。累了抬起頭看看天空，陽(yáng)光剌目的有讓人留淚的沖動(dòng)。

很多時(shí)候可以看到，很多人吃飯時(shí)面前都擺了一本書，書翻了一大半，飯菜還是只草草的動(dòng)了幾口，這在食堂似乎是經(jīng)常的事情。午后，籃球場(chǎng)總會(huì)有幾個(gè)學(xué)生在一步步練習(xí)三步上籃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，仿佛可以聽到他們血液流淌的聲音。夜晚，也經(jīng)?？梢钥吹揭蝗簩W(xué)生三三兩兩結(jié)伴在跑道赤紅的跑道上奔跑，汗水灑在跑道上，留下青春的色彩。

窗外的樹影被拉的很長(zhǎng)，透射出若隱若現(xiàn)的微光，給人一種，只要伸出手，就能觸及心中的夢(mèng)想。

課桌上的課本發(fā)出“刷刷”的聲音，發(fā)梢隨之舞動(dòng)，是風(fēng)來(lái)過(guò)的痕跡。抬頭望去，遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的天空有幾只鳥雀劃過(guò)，怱忙趕路的樣子，大概也是為了自已的夢(mèng)想在前行。

一粒小小的蒲公英種子隨著風(fēng)飄蕩過(guò)我面前，隨即便飄向更寬闊的天空。而我即使不能夠遠(yuǎn)艦，但也要飛往，我夢(mèng)想的地方。

加油，少年！我們要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。

帶著夢(mèng)想上路作文(篇2)

“花非昔時(shí)花，月豈昔時(shí)月，此身獨(dú)未變，仍是昔時(shí)身?！痹谖锸侨朔堑亩嗄暌院?，又有誰(shuí)能在追尋夢(mèng)想的道路上不忘初心呢？你，還記得那時(shí)的夢(mèng)嗎？

花非昔時(shí)花，月豈昔時(shí)月。

時(shí)隔多年，我再次回到母校。唯一的感受就是：“時(shí)過(guò)境遷，物是人非?！?/p>

當(dāng)年教我的老師已經(jīng)退休，只有當(dāng)年的走廊，還是那個(gè)走廊，因?yàn)槭窍奶?，紫藤蘿花開的異常茂盛，幾乎把整個(gè)走廊的頂部覆蓋了。

淡淡的花香彌漫著整個(gè)走廊，而紫藤蘿花則恰好遮住了刺眼灼人的太陽(yáng)。我坐在走廊的長(zhǎng)凳上，突然想起當(dāng)年學(xué)過(guò)的課文——《紫藤蘿瀑布》，耳邊又似傳來(lái)朗朗的讀書聲……

“而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀?！蹦感?，這是孕育我最初的夢(mèng)想的地方??！

初中的時(shí)候，我的作文寫的不錯(cuò)。于是，我便立志要當(dāng)一個(gè)作家，而當(dāng)作家的前提是——你必須成為一個(gè)寫手。于是，在老師的鼓勵(lì)下，我向?？读艘黄恼拢欢瞧恼聟s如石沉大海，杳無(wú)音訊。最后，我被退稿了。

我很灰心，但我尊敬的語(yǔ)文老師，卻鼓勵(lì)我道：“你聽過(guò)《香菱學(xué)詩(shī)》這個(gè)故事嗎？”我搖搖頭道：“沒聽說(shuō)過(guò)。”老師繼續(xù)問(wèn)道：“香菱本是賈府一個(gè)丫鬟，但她立志學(xué)詩(shī)，屢敗屢戰(zhàn)，拜林黛玉為師，最終精誠(chéng)所至，成為了寫詩(shī)能手。你這么點(diǎn)挫折，就想退縮，又怎么能成為寫手？”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我又恢復(fù)了自信，最終，我有一篇文章投稿成功，登上了?？?！

回想起當(dāng)年我的第一篇登報(bào)文章，我還是忍不住激動(dòng)，那是我人生中第一次被大家認(rèn)可的文章啊！

然而，現(xiàn)在同學(xué)們?cè)缫迅鞅紪|西了，老師也退休了。

此身獨(dú)未變，仍是昔時(shí)身。

而今，我在追尋夢(mèng)想的道路上一步步成長(zhǎng)為一個(gè)寫手。我終于明白，僅憑一時(shí)的興趣是成不了作家的，要有堅(jiān)持下去的恒心以及不忘初心的情懷。

我很慶幸，我還是當(dāng)年那個(gè)懷揣著夢(mèng)想的我，縱然成長(zhǎng)的道路坎坷而又充滿荊棘，我依然能不忘初心，善始善終。即使歲月流轉(zhuǎn)，我也初心不變，情懷依舊，哪怕，歲月弄人。

懷揣著夢(mèng)想去成長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的生活是那么美好。即使當(dāng)初最親密的伙伴早已被時(shí)間沖散，即使你仍然和孤獨(dú)作伴，即使你一無(wú)所有，但只要你有夢(mèng)想，有恒心，這，就夠了。

人，可以一無(wú)所有，可唯獨(dú)不可以沒有夢(mèng)想和恒心。因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一條充滿荊棘和坎坷的道路，你沒有了夢(mèng)想，就沒有了前進(jìn)的方向，你沒有了恒心，就沒有了披荊斬棘的動(dòng)力。在成長(zhǎng)的路上懷揣著一個(gè)不變的夢(mèng)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的每天都過(guò)的很充實(shí)，很快樂，但也會(huì)很艱辛。但你不會(huì)后悔，因?yàn)榫退隳愕母冻鰶]有得到回報(bào)，但是你仍然付出了，這，就是成長(zhǎng)的意義，他教會(huì)我們的，是付出，是努力，是情懷，是恒心。

對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)都只有一次，我們要做的，就是不顧一切，毅然決然的去奮斗，去努力，去成長(zhǎng)，變得成熟起來(lái)，而不是怕沒有回報(bào)就不去付出。

成長(zhǎng)就像登山，而登山的路卻只有一條。那條路狹窄而又布滿荊棘，神秘而又引人好奇。

然而，只有真正走過(guò)的人才知道，那條路險(xiǎn)象環(huán)生，一不小心就會(huì)撞的頭破血流，并且沒有回頭路。

但當(dāng)多年以后，我們走到成長(zhǎng)這條路的盡頭的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切，都是值得的。因?yàn)槿松挥凶叱鰜?lái)的美麗，沒有等出來(lái)的輝煌，成長(zhǎng)沒有捷徑，吃苦是必然的，沒有誰(shuí)可以不吃苦就成長(zhǎng)。

當(dāng)然了，沒有人會(huì)一直吃苦，總會(huì)有苦盡甘來(lái)的時(shí)候。到那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些你所吃的苦，命運(yùn)都會(huì)將他們化成蜜一樣的甜。

成長(zhǎng)就是——當(dāng)你終于學(xué)會(huì)了勤奮和努力并能一直吃苦的時(shí)候。

成長(zhǎng)是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，有人退縮，有人迎戰(zhàn)，你是選擇退縮還是迎戰(zhàn)呢？

帶著夢(mèng)想上路作文(篇3)

一年級(jí)的時(shí)候，趙老師給我們講過(guò)一個(gè)繪本，名字叫《犟龜》，烏龜陶陶為了參加獅王二十八世的婚禮，一路上克服了良多難題，也不怕別人對(duì)它的冷笑，最后它終于走到了自己想去的地方，參加了獅王二十九世的婚禮，這是它碰到的最錦繡、最熱鬧的慶典，固然很辛勞，可是它很開心。陶陶爬的很慢，但是它能堅(jiān)持不懈地往前走，由于它心里有一個(gè)夢(mèng)想，就是要參加獅王的婚禮。老師也告訴我們：只要上路，就會(huì)有慶典。

我也有良多夢(mèng)想，剛上學(xué)的時(shí)候，趙老師帶著我們建立了自己的博客，天天晚上，媽媽幫我把想說(shuō)的話發(fā)到博客上?？吹接械耐瑢W(xué)寫的博文都被推薦了，我很羨慕，那時(shí)候，我的夢(mèng)想就是自己的博文也能被推薦；參加了“書香班級(jí)”評(píng)比流動(dòng)以后，我的夢(mèng)想就是能評(píng)上“閱讀天使”；看到讀書會(huì)的幾個(gè)同學(xué)都當(dāng)上了博腕兒，我也夢(mèng)想自己能當(dāng)上博腕兒。媽媽告訴我，只要堅(jiān)持寫博客，總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我心里想：我以前的夢(mèng)想不是都實(shí)現(xiàn)了嗎？只要我堅(jiān)持讀書，當(dāng)真寫博客，也一定能當(dāng)上博腕兒！在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我終于夢(mèng)想成真了，就像烏龜陶陶一樣，我也碰到了幸福的慶典，我覺得自己真幸運(yùn)。當(dāng)了博腕兒以后，我對(duì)自己更有決心信念了。

我當(dāng)真地、一個(gè)字一個(gè)字地看了大家給我留的言，我非常激動(dòng)，覺得心里暖暖的。我會(huì)記住老師們寫給我的話，把博腕兒當(dāng)成一個(gè)加油站，以后，我要更加當(dāng)真地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀書和寫博客，由于我還有良多夢(mèng)想，我要用自己的努力和堅(jiān)持把它們一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn)?！侗本g迎你》里有一句話：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡！爸爸媽媽把它放在我的博客首頁(yè)上來(lái)鼓勵(lì)我，我會(huì)努力去做一個(gè)有夢(mèng)想、有勇氣的人，我相信自己也能創(chuàng)造出奇跡！

帶著夢(mèng)想上路，堅(jiān)持不懈地努力，你也能創(chuàng)造奇跡！

帶著夢(mèng)想上路作文(篇4)

萬(wàn)籟俱寂，偶而幾聲鳥鳴打破我平靜的心，記憶似一條漏網(wǎng)之魚，躍入水中，蕩蕩起水波，讓我想起你對(duì)我說(shuō)的話：“揣好夢(mèng)想上路”。

曾記否，春天里，你我攜手在草地上放風(fēng)箏，你的手如此靈巧，一只只蝴蝶因出自你的手而格外美麗，我?guī)еL(fēng)箏在草地上跑來(lái)跑去，跑累了，你輕輕拭去我額上的汗珠，靜靜地為我搖著蒲扇，然后說(shuō)：“乖孫，人不能白活一輩子，你要有夢(mèng)想，才能像這風(fēng)箏一樣越風(fēng)越高。”調(diào)皮的春風(fēng)鉆進(jìn)你的懷抱，因?yàn)槟鞘鞘澜缟献顪嘏牡貛?，我靠在你的懷里，靜靜想著你說(shuō)的話。

曾記否，那個(gè)仲夏， 我和你坐星空下，跟我講了牛郎織女的故事，描繪了北斗七星，我靜靜地聽著古老的銀河里流淌的傳說(shuō)。然后你跟我講起了你年輕時(shí)的夢(mèng)想。你說(shuō)你的學(xué)習(xí)成績(jī)是班里最好的，考上了大學(xué)卻沒錢去上。那時(shí)你的夢(mèng)想就是好好奮斗不再過(guò)窮苦日子，那進(jìn)的你揣好夢(mèng)想上路，走向了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路。你說(shuō)：“乖孫，你是爺爺?shù)谋睒O星，每當(dāng)你看到北極星，都要記起我說(shuō)的話，要揣好夢(mèng)想上路?！蹦愕脑捝钌钣≡诹宋业哪X海里。

曾記否，那個(gè)碩果飄香的秋季，你和我坐在稻草堆上，看夕陽(yáng)掙扎著將最后一絲溫暖留給人間。你感嘆到：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”我看著你佝僂的脊背，瘦弱的身體，我多希望你能健健康康。我說(shuō)：“爺爺，我長(zhǎng)大要做醫(yī)生，讓你永遠(yuǎn)健康地在我身邊！”“那說(shuō)揣好夢(mèng)想上路吧！”那時(shí)的我?guī)е业膲?mèng)想，讓它在我心扎根。

曾記否，那個(gè)寒冷的冬日，晶瑩冰下卻有著刺骨的寒氣。本應(yīng)是梅花爭(zhēng)艷的季節(jié)，可轉(zhuǎn)身卻殘花滿地。你走了。聽說(shuō)你走的時(shí)候滿帶歉意，說(shuō)是我揣好了夢(mèng)想，你卻沒能陪我一起走向夢(mèng)想的路。你說(shuō)你是天上那顆北極星一直看著我。我下定決心我會(huì)揣好夢(mèng)想上路。

又是一年，夏意正濃，我始終沒有望記我的夢(mèng)想，可是，你卻不在我身旁。

你放心，我會(huì)揣好夢(mèng)想上路。

帶著夢(mèng)想上路作文(篇5)

我很喜歡足球，所以我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是進(jìn)校隊(duì)踢縣比賽，然后踢市比賽。因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，每當(dāng)我在家中看著那些足球明星踢球，我都特別興奮，激動(dòng)，真想大喊：“射門呀！快射進(jìn)門呀?！睋?jù)我知道的足球明星有：梅西。c羅……等等，媽媽在家里說(shuō)我是一個(gè)小球迷。

在我四年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)叫“上港青訓(xùn)”的足球班，我當(dāng)時(shí)高興極了，心想：終于可以進(jìn)校隊(duì)踢比賽了，可爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)進(jìn)校隊(duì)可不是那么容易的事。所以為了爭(zhēng)取進(jìn)校對(duì)，我每天下午訓(xùn)練回來(lái)，都要在家里把當(dāng)天學(xué)到的足球知識(shí)再練一遍，所以在我五年級(jí)的時(shí)候，教練發(fā)了一個(gè)通知給我媽媽，上面寫著：“吳金一同學(xué)進(jìn)了實(shí)小校隊(duì)預(yù)備隊(duì)！”我知道我與校隊(duì)更近了一步，非常高興。

這事之后，我對(duì)訓(xùn)練更加投入了，每天訓(xùn)練結(jié)束，我都在足球場(chǎng)上給自己加練。時(shí)間如同流水，轉(zhuǎn)眼間我六年級(jí)了。那天下午，教練在操場(chǎng)上對(duì)我說(shuō)“你進(jìn)校隊(duì)了，”要刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取為實(shí)小去縣里比賽。那一刻，我感到特別榮耀！

時(shí)間一天一天的過(guò)去了，在足球上，我也漸漸地變得更強(qiáng)。這天早上，教練報(bào)去參加縣里比賽的名單了，不過(guò)沒有我，因?yàn)槲业耐炔恍?，所以教練把我的位子給了別人，教練對(duì)我說(shuō)：“下次市比賽再帶你踢。”不過(guò)當(dāng)時(shí)我的心里還是有點(diǎn)失落。爸爸安慰我說(shuō)：“沒事，我們來(lái)踢市比賽。”轉(zhuǎn)眼間，市比賽開始了，這次名單里果然有我。我高興極了。比賽時(shí)，爸爸媽媽每天都來(lái)看我比賽。在我們輸?shù)臅r(shí)候，他們總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，不要放棄！”記住，這是你的夢(mèng)想！

是的，足球一直是我的夢(mèng)想。在我氣餒的時(shí)候，它總會(huì)給我鼓勵(lì)，重新燃起我的熱情，我會(huì)一直帶著夢(mèng)想上路！

帶著夢(mèng)想上路作文(篇6)

“上帝忘了給我翅膀，于是我用夢(mèng)想飛翔?！蔽鞣接芯涿匀缡钦f(shuō)。誠(chéng)然，夢(mèng)想就是人的翅膀，插上它，便如鯤鵬扶搖直上，搏擊長(zhǎng)空，每天都有新的高度。帶著夢(mèng)想上路吧，成就我們的美好人生！

帶著夢(mèng)想上路，與時(shí)俱進(jìn)，才能構(gòu)筑一道亮麗的風(fēng)景。縱觀古今，不同時(shí)代的仁人志士，無(wú)不懷揣不同時(shí)代的夢(mèng)想，腳踏不同時(shí)代的浪尖，各自于史冊(cè)上書寫出燦爛一頁(yè)?？鬃右簧疾?，游說(shuō)諸侯，以實(shí)施仁政、消弭戰(zhàn)火，使百姓得到休養(yǎng)生息為己任；杜甫四海漂泊，窮愁潦倒，即使生命垂危之際仍念念不忘“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的夙愿；周恩來(lái)鞠躬盡瘁，死而后已，揮灑畢生心血踐行了“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮”的誓言……在政教廢弛、國(guó)難深重、民生凋敝的嚴(yán)峻關(guān)頭，他們的夢(mèng)想都涂抹上了時(shí)代的進(jìn)步色彩，從而將他們的形象烘托得無(wú)比崇高而彪炳千古。相反，袁世凱黃袍加身，汪精衛(wèi)賣國(guó)求榮……這些小丑違背社會(huì)發(fā)展規(guī)律的夢(mèng)想當(dāng)然只能屬一枕黃粱，他們被永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上而遺臭萬(wàn)年。

帶著夢(mèng)想上路，堅(jiān)韌不拔，才能收獲一串璀璨的明珠。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路，本來(lái)就是山重水復(fù)，千折百回。面對(duì)曲折和坎坷，如果不具備七擒孟獲的韌性、六出祁山的毅力、九伐中原的恒心，又豈能征服它們，迎來(lái)柳暗花明，享受勝利的喜悅！舉世聞名的美國(guó)總統(tǒng)林肯，人們往往只仰慕他建立了震古爍今的輝煌業(yè)績(jī)，卻不了解他遭遇過(guò)不同尋常的磨難洗禮。他八次競(jìng)選，八次敗落；兩度經(jīng)商，兩度虧蝕。他的前半生歲月，一直籠罩在挫折的云霧里。然而他愈挫愈堅(jiān)，愈折愈奮，挺直脊梁，一往無(wú)前，始終不放棄心中的夢(mèng)想。于是最后一次，他到底贏得了成功——一個(gè)分裂的國(guó)家在他的手中合二為一，衰落的經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛，呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。試想，要是林肯在不幸面前一蹶不振，精神坍塌，他能夠使夢(mèng)想成真嗎？

帶著夢(mèng)想上路，靈活變通，才能捧得一束絢爛的鮮花。生活中往往風(fēng)雨無(wú)常，瞬息萬(wàn)變，我們要筑夢(mèng)、圓夢(mèng)，有時(shí)需要的不是朝著既定方向強(qiáng)攻硬取，而是在隨機(jī)應(yīng)變中尋找出路。有道是“山不過(guò)來(lái)我就過(guò)去”，靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)不僅在戰(zhàn)場(chǎng)上彌足珍貴，而且于工作中亦不可或缺。君不見，異域不能酬得報(bào)國(guó)壯志，于是錢學(xué)森改弦易轍，踏上萬(wàn)里歸途；學(xué)醫(yī)不能療救國(guó)民靈魂，于是魯迅另辟蹊徑，拿起如椽巨筆；閉關(guān)不能重振華夏雄風(fēng)，于是鄧小平別開生面，樹立開放大旗。適時(shí)的調(diào)整既為這些大師、偉人的夢(mèng)想開拓出廣闊無(wú)垠的放飛空間，更給我們民族的復(fù)興偉業(yè)注入了蒸蒸日上的勃勃生機(jī)。神州的艱難命運(yùn)因他們的華麗轉(zhuǎn)身而滄桑巨變，他們的生命價(jià)值因夢(mèng)想的煥發(fā)而熠熠生輝。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”古人尚且如此樂觀自信，積極進(jìn)取，我們帶著夢(mèng)想上路，更當(dāng)意氣風(fēng)發(fā)，闊步前行——堅(jiān)信我們的人生一定能夠出彩！

帶著夢(mèng)想上路作文(篇7)

也許我們每天夜晚最應(yīng)該做的反省就是：明天要到哪里去？

也許我們每天早晨最應(yīng)該做的決定就是：上路，邁步前進(jìn)。

只是上路時(shí)別忘了揣著夢(mèng)想。

夢(mèng)想，是飄浮在心頭上的一縷美麗的誘惑，它使平凡的你再也不能容忍往日的庸俗和無(wú)聊，暮然間悟得了日子應(yīng)有的詩(shī)意和揮灑詩(shī)意的抉擇。

揣著夢(mèng)想上路，路的坎坷便是平仄，堅(jiān)實(shí)的足音便是對(duì)這種平仄的吟唱！

夢(mèng)想，是豁亮在眼前的一幀燦爛的驚奇，它使渺小的你再也不肯在卑微中空耗和壓抑本來(lái)的生機(jī)，油然涌起的是天高地闊的境界和魂?duì)窟@種境界的渴望。

揣著夢(mèng)想上路，路的盡頭便不會(huì)縹緲，跌撞的身影也不會(huì)無(wú)奈。

夢(mèng)想，不會(huì)輕輕松松變成收獲被捏在你的手中，但執(zhí)著的趕路人分明能真真切切聆聽到它遙遠(yuǎn)的呼喚，這種呼喚銘刻于內(nèi)便是神圣的使命。

夢(mèng)想，也不會(huì)紅紅火火變成榮譽(yù)從天而降于你的小屋里，但忠實(shí)的趕路人分明能實(shí)實(shí)在在感受到它真摯的回報(bào)看，這種回報(bào)融入熱血便是更為剛毅的責(zé)任。

夢(mèng)想，是最初牽引你上路的激情，也是鼓勵(lì)你趕路不止不變的鞭策，更是支撐你倒下也不屈失敗的寄托。

走過(guò)的路，是回憶中的夢(mèng)想；夢(mèng)想，是還未做過(guò)的路。

揣著夢(mèng)想上路，踏出一路風(fēng)光。

揣著夢(mèng)想上路，無(wú)路也有希望。

帶著夢(mèng)想上路作文(篇8)

每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力著、奮斗著，有這么三個(gè)人他們揣著夢(mèng)想上路，踏出一路風(fēng)光；，他們?yōu)閴?mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著。有這么三個(gè)人

他們就是tfboys，平均年齡只有15歲的少年組合。在20xx年8月6日正式發(fā)布組合形象片，于9月份發(fā)行ep正式出道，出道不到一年發(fā)行兩張ep迅速搶占各大音樂榜。

王俊凱，他是tf家族的第一批學(xué)員，也是唯一遺留下來(lái)的學(xué)員。訓(xùn)練很苦，比他大許多的哥哥們也都受不了，紛紛被父母接回家。從此照顧他的哥哥們不在了，而他更加努力，只為了他心中的那個(gè)夢(mèng)想。他也成功了，他成為了當(dāng)紅新生代組合tfbos的隊(duì)長(zhǎng)。他還有低血糖，練舞練到很晚也不喊累，只為了給粉絲跳出更好的舞。他通過(guò)他的行動(dòng)把他的暖心表現(xiàn)的淋漓盡致。候場(chǎng)時(shí)，他會(huì)幫認(rèn)識(shí)不久的千璽整理領(lǐng)帶，看到源源的鞋帶開了，彎腰幫他系好看到這樣暖心的他讓人怎么不喜歡。

王源，還記得在他剛剛進(jìn)公司的時(shí)候，大家都叫他“小胖子"，那時(shí)他是個(gè)吃貨，是大家的開心果?，F(xiàn)在，他不常笑了，還瘦了。他說(shuō)，他要當(dāng)一個(gè)合格的偶像，可是，他在粉絲的心目中早就是一個(gè)非常優(yōu)秀的偶像。粉絲去學(xué)?？此臅r(shí)候，他的生活明明就已經(jīng)受到了很大的影響，但是在節(jié)目里他還是笑著和大家說(shuō)這樣他們會(huì)很辛苦的。這樣暖心的他總是很容易讓大家感動(dòng)。

易烊千璽，他笑起來(lái)有淺淺的梨渦，額前的劉?？偸侵蟹?，和內(nèi)向不喜歡說(shuō)話。年紀(jì)小小，能歌善舞，多才多藝。成績(jī)好的不得了，全年級(jí)第一的他卻很謙虛。在簽售會(huì)上，有小凱的橫幅，有源源的橫幅，卻獨(dú)獨(dú)沒有他的橫幅。他心里很難過(guò)，卻一言不發(fā)，把悲傷和失望埋藏在心中。他很愛粉絲，在微博上給粉絲用西瓜挖心吃，給粉絲時(shí)不時(shí)的分享新鮮事。

他們就是tfboys，有堅(jiān)持不懈的王俊凱，有樂觀向上的王源，有沉著而又穩(wěn)重的易烊千璽，少了任何一個(gè)人都不會(huì)完美的tfboys。他們?cè)谧穳?mèng)的路上，遇到的一次次困難被他們一次次的努力克服。而這些正是因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)到底，不畏困難，更重要的是因?yàn)樗麄冇幸活w因?yàn)閴?mèng)想而火熱的心。他們就如他們唱的歌一樣“不怕前方有多險(xiǎn)阻，筑夢(mèng)讓中國(guó)更強(qiáng)，放手翱翔，張開翅膀在此刻，讓夢(mèng)無(wú)可阻擋，想說(shuō)就說(shuō)，想做就做，為了明天的自己鼓掌?！?/p>

帶著夢(mèng)想上路作文(篇9)

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它深埋于我們心底，永遠(yuǎn)誠(chéng)摯，永遠(yuǎn)動(dòng)人。

它好像一盞明燈，照亮了我們前行的道路；它猶如一只白鴿，帶來(lái)了遠(yuǎn)方美好的希望；它更像是一把大傘，庇護(hù)著我們從風(fēng)雨中尋回夢(mèng)的起點(diǎn)。

我喜歡漫畫，那唯美的畫風(fēng)，讓人感動(dòng)；那治愈的故事，一筆一畫間所勾勒出的人物靈魂，令我深深著迷。

于是，成為一名漫畫家成了我日夜魂?duì)繅?mèng)繞的向往。

為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我付出了許多努力。

快要小升初的我，作業(yè)總是異常多，但不論作業(yè)多少，做作業(yè)有多晚，我都要抽時(shí)間來(lái)練習(xí)畫畫。

“熙睿，我們?nèi)ヌ咔虬桑　毙』锇閭兠總€(gè)下午都抱著足球在樓下向我喊話。

“你們先去，我今天可能去不了了?！比套〔蝗ネ娴奈?，靜下心來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。

一旦開始畫畫，我就意識(shí)不到時(shí)間的流逝，感受不到身體的疲倦，執(zhí)迷于線條無(wú)法自拔。

這些傾心傾力的付出也得到了回報(bào)。

有一次去學(xué)校，懷著忐忑的心情，我把作品帶到了學(xué)校。結(jié)果一下引來(lái)無(wú)數(shù)小伙伴的圍觀，大家一窩蜂地圍著我，不住地夸贊著。有的說(shuō)畫得太逼真了；有的說(shuō)我是這個(gè)班里的小漫畫家；還有的竟然不相信那些作品是出自我手。

強(qiáng)裝冷靜謙虛的我，心里早已樂開了花，大家對(duì)我的夸贊不就是對(duì)我最大的認(rèn)可嗎？我所有的廢寢忘食都沒有白費(fèi)呀！

有了這份鼓勵(lì)和肯定，我更加認(rèn)真和努力了。

我堅(jiān)信：只要我有夢(mèng)并付出，只要我用心并堅(jiān)持，未來(lái)的某一天，我一定會(huì)成為一個(gè)著名的漫畫家。

還等什么呢，讓我?guī)е鴫?mèng)想上路吧！

帶著夢(mèng)想上路作文(篇10)

人生路上磕磕絆絆，難免會(huì)傷痕累累，為何不輕言放棄？因?yàn)閾碛袎?mèng)想。揣好夢(mèng)想上路，在屬于自己的世界翱翔。

燭燃

夜色昏暗，月亮隱去身影，星辰退去光芒，一戶人家桌子的角落里，卻有一支蠟燭在燃燒，光芒雖不耀眼，卻能滲透人心，給人以暖的感覺。

“你知道你的生命要走到盡頭了嗎？”我對(duì)蠟燭說(shuō)?！爸?，但是我有自己的夢(mèng)想，那便是照亮黑暗的角落，送來(lái)光明與溫暖?！边@一刻，我懂了，蠟燭正揣著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。

蝶變

樹叢上灑滿了晶瑩的露珠。一枚黃褐色繭掛在了枝頭，這一刻，它動(dòng)了。等待了無(wú)數(shù)天，為的便是今日的蛻變。

接著，乳白色的身影從繭的縫隙掙扎了出來(lái)。

“疼嗎？”我輕聲問(wèn)道。

“嗯，但我要完成自己的夢(mèng)想……”它不再理我，專心地完成自己的蛻變。一次又一次地撞擊與掙脫，使它嬌弱的身軀添了幾道傷痕。但就在下一刻，一道斑斕的身影出現(xiàn)在我的視野中。那是一只蝴蝶，這一刻，我懂了，蝴蝶正揣著夢(mèng)想，完成了自我的蛻變。

鷹飛

一只老邁的蒼鷹捕食獵物又一次失敗了，它的翼毛厚的使它飛不起來(lái)，喙也又鈍又長(zhǎng)，于是，它飛上了一道懸崖。

它用嘴一枚一枚地拔著自己的羽毛，一會(huì)兒，它便滿身鮮血?！澳阍诟墒裁矗菢硬惶勖?？”“我要把我多余的羽毛除掉，不然我會(huì)餓死，我要活下去，這是我的夢(mèng)想?！闭f(shuō)著它又用喙去敲山崖，企圖將老喙給敲掉，鮮血溢了出來(lái)，它的喙掉了，然而它卻暈在了血泊中。這一刻，我懂了，蒼鷹正揣著夢(mèng)想，當(dāng)它醒來(lái)，它將獲得自己生命的第二次重生。

蠟燭，蝴蝶，蒼鷹，他們靠自己的努力完成了夢(mèng)想，讓我們也如同他們一樣，揣好自己的夢(mèng)想，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，上路。

帶著夢(mèng)想上路作文(篇11)

昨天下戰(zhàn)書看了一篇王源的文章“和時(shí)間的賽跑”，為什么時(shí)間不休息我們要休息？

我是一名初中學(xué)生，回到家吃完飯寫功課再加上收拾其他需要兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，每次都覺得覺得時(shí)間過(guò)得特別快。一直有一個(gè)問(wèn)題搞不明白，到底是我跟時(shí)間賽跑，還說(shuō)時(shí)間跟我賽跑呢？有的人可能覺得這個(gè)問(wèn)題很幼稚好笑，可我就并不覺得這么以為，反而覺得有種奧秘的感覺。

天天都要定一個(gè)鬧鐘，天天早上我都要伴跟著認(rèn)識(shí)而又討厭的鈴聲起床。由于我老是會(huì)喜歡賴床不會(huì)按時(shí)起床，為什么時(shí)間都可以不睡覺，我們要睡覺呢？

為什么同樣的時(shí)間，統(tǒng)一個(gè)教室，為什么有些同學(xué)如斯優(yōu)秀？我問(wèn)了體委你是怎么做到的？他說(shuō)：“為了可以上高中大學(xué)，更好的學(xué)習(xí)籃球并用籃球創(chuàng)造我的未來(lái)，我會(huì)好好珍惜初中的時(shí)光，努力拼搏，當(dāng)你玩耍的時(shí)候，我就在學(xué)習(xí)，所以我的'學(xué)習(xí)時(shí)間比你的多！”我還觀察了學(xué)習(xí)委員，她就是這樣，老是能利用那些我們絕不珍惜的時(shí)間在奮力拼搏……

他們都有自己追求的夢(mèng)想，良多人都在努力，我和他們一樣，所以我又有什么理由告訴父母不努力呢？

王源的一首歌《長(zhǎng)大以后的世界》“渴想改變，長(zhǎng)大以后的世界在我身邊浮現(xiàn)一樣微笑的臉”。

因此，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，捉住每一個(gè)讓自己成長(zhǎng)改變的機(jī)會(huì)，由于我們沒有理由說(shuō)辛勞，為自己喜歡事情堅(jiān)持，為堅(jiān)持的事情努力，看到自己的提高，像別人證明自己，實(shí)在是件幸福的事。也正由于辛勞，才讓人察覺自己駒過(guò)隙才知道自己才沒有鋪張光陰。

帶著夢(mèng)想上路作文(篇12)

窗外一片繁華，行人成群結(jié)對(duì)，街上的霓虹燈光亮的刺眼。一個(gè)人在空曠的練習(xí)室，一抹昏黃下，滴答，滴答！我已分不清是汗水還是淚水，一滴滴落到地板上一個(gè)聲音從心里傳出：拜托你再堅(jiān)持一下！

練習(xí)室里的希沃不斷播放著一個(gè)舞蹈教程視頻，這個(gè)視頻從頭到尾左上角都有一排字：世界街舞統(tǒng)一九級(jí)考級(jí)舞蹈。里面的人動(dòng)作行云流水，得心應(yīng)手，和手忙腳亂的我形成如此鮮明對(duì)比。仿佛在說(shuō)你放棄吧！

一滴汗水在眼前放大：一個(gè)七歲的小女孩趴在舞蹈室的透明窗外，眼中滿是羨慕和敬佩。她用甜美的童音說(shuō)：媽媽，我想考九級(jí)！學(xué)街舞！媽媽笑著說(shuō)：好喔，可是為什么一定要考九級(jí)呢？那個(gè)小女孩笑了，說(shuō)：因?yàn)閶寢尩纳帐蔷湃?！女人笑得格外燦爛，拉著小女孩的手，向前走去。

一步我嘴里念叨著，頭發(fā)已經(jīng)全部濕了，衣服換了一套又一套，九級(jí)，我志在必得！漫長(zhǎng)的夜，沒人了解。什么話都只能放在心里面空曠的夜，孤單地循環(huán)播放著這首歌。我大口大口地喘著粗氣，感覺眼前一黑，重重地倒在地上。不知過(guò)了多久，幾十分鐘還是幾個(gè)小時(shí)，我醒了，從地上爬起來(lái)，繼續(xù)重復(fù)熟練于心的動(dòng)作：旋轉(zhuǎn)，跳躍，甩頭

九級(jí)考試終于在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里如約而至。音樂起，站在舞臺(tái)的中心，我閉上眼睛，就像無(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)自練舞的日子，仿佛世界都已停止，除了我的旋轉(zhuǎn)

一曲閉！眼淚嘩得噴涌而出，這次伴著的卻是微笑。六年，值得！

窗外依舊一片熱鬧，我坐在練習(xí)室里。可是我沒有感覺到孤獨(dú)，明亮的白月光透過(guò)紗簾灑在地板上，帶著夢(mèng)想上路，世界與你同在。

帶著夢(mèng)想上路作文(篇13)

揣著夢(mèng)想上路

演講者：黃瑤

一粒種子為了尋找陽(yáng)光，沖破土壤，茁壯成長(zhǎng)；一只雄鷹為了擊破長(zhǎng)空，仰望藍(lán)天，展翅飛翔；一艘輪船為了到達(dá)彼岸，駛向大海，乘風(fēng)破浪！站在高三的門檻上，我們眺望遠(yuǎn)方，親愛的朋友，你可有你的追求，你可有你的夢(mèng)想？

帶著夢(mèng)想上路作文(篇14)

匆匆的，來(lái)不及回味和挽留，日子就從身邊溜走了。還沒有體味夠升學(xué)的愉悅和高二的爛漫，忽地一下，高三來(lái)到了，讓我措手不及。

陰雨過(guò)后，嫩芽吐綠，天地間煥然一新。當(dāng)我醉心于路旁的碧草青青時(shí)，同伴們正忙著背誦“桃花謝了春紅，太匆匆”；當(dāng)我繾綣于碧波清泉時(shí)，同伴們正忙著領(lǐng)悟“指點(diǎn)山河，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”；而當(dāng)我漫步于校園通幽曲徑時(shí)，同伴們正以快節(jié)奏的步伐向教室奔去。猛然間，我發(fā)現(xiàn)我落伍了。

有人說(shuō)高三是勞累而繁忙的，有人說(shuō)高三是壓抑而迷茫的，也有人說(shuō)高三是充實(shí)又幸福的。看來(lái)，在高三不努力是不行的。

于是，我加緊腳步，猛跟了上去。

人生能有幾次搏？高三應(yīng)是奮斗的日子。但不能做無(wú)頭蒼蠅，要掌握住自己生命中的羅盤。是啊，高三匆忙的腳步只是一種外在的表象，內(nèi)心深邃的追求才是高三的真諦。在拼搏中期待，在期待中追逐，懷著夢(mèng)想看向陽(yáng)升，夕陽(yáng)落。

如雄鷹重回到蒼穹，似鯉魚躍入了江河，我找到了我夢(mèng)中的歸宿。于是，我沖向蒼穹，我躍入碧波。在追夢(mèng)的日子里，我是快樂的，在拼搏的日子里，我是幸福的。默默地，在心里，將夢(mèng)想一次又一次撫摩。

盡管常遭遇失敗，我不懼怕，我將失敗看作是成功路上的基石；盡管常遇到挫折，我不灰心，我將挫折看成是助我前行的皮鞭，鞭策我向前進(jìn)。厚積方能薄發(fā)，厚德方可載物。只有不中斷地汲取營(yíng)養(yǎng)，我方能在收成的季節(jié)滿載而歸。

張潔說(shuō)：“惡運(yùn)只能將弱者淘汰，即使為它擋過(guò)這次災(zāi)害，它也會(huì)在另一次災(zāi)害里淹沒。而強(qiáng)者卻會(huì)留下來(lái)，繼承走完自己的路?！蔽乙鰪?qiáng)者，因此我不懼怕惡運(yùn)，惡運(yùn)就猶如人生路上的一顆顆粗拙硌腳的沙石。我所要做的就是將它們打磨成熠熠閃光的珍珠。當(dāng)戰(zhàn)勝的惡運(yùn)越多時(shí)，離夢(mèng)想也就越來(lái)越近。

高三，雖說(shuō)枯燥但也幸福，壓抑越大，熱情就越高漲。長(zhǎng)時(shí)間的壓抑把我們磨練成了一個(gè)個(gè)氣昂昂雄赳赳的斗士，我們用我們的雙手和聰明同難題決斗。我們以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝失敗，擎起但愿，在高三這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們向著遠(yuǎn)方吶喊，我們壯志雄心，意氣風(fēng)發(fā)。

曾幾何時(shí)，收斂了輕狂與不馴，曾幾何時(shí)，點(diǎn)燃了壯志與雄心。我們徐徐習(xí)慣了聞雞起舞，習(xí)慣了學(xué)而不厭，習(xí)慣了高三的匆忙與苦樂。我們正揚(yáng)帆起航，我們?cè)趦?chǔ)藏但愿，我們將迎著金色六月的陽(yáng)光綻放，讓青春，十里飄香。

帶著夢(mèng)想上路作文(篇15)

筆尖在紙上滑出柔美靈動(dòng)的線條，凌亂中帶著些許優(yōu)雅，朦朧中泛著幾點(diǎn)新意……

都說(shuō)沒有夢(mèng)想的人難成大事，幼稚的童年時(shí)期我就懷揣夢(mèng)想，十分單純無(wú)邪，簡(jiǎn)樸夸姣。就這樣，一步一步地前行，朦朧的夢(mèng)想逐漸清楚。

無(wú)意偶爾地一次，在電腦上無(wú)意間點(diǎn)開了一組手繪的設(shè)計(jì)草圖，里面畫的人物透著一種高貴和優(yōu)雅，有的長(zhǎng)裙飄飄，如黛玉般似水溫柔；有的一襲長(zhǎng)袍，英姿颯爽，如木蘭般剛毅頑強(qiáng)；有的短裙著膝，抑或白紗卷地，好不令人艷羨……

因當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小，卻沒來(lái)由地喜歡?？赐旰螅谴騽?dòng)的漣漪竟久久不息。也隨性畫了起來(lái)，卻怎么也畫不出心中所想，那份艷羨就變成了苦惱。

好長(zhǎng)一段時(shí)間，我都在嘗試著勾畫出完美的線條，可仍是不盡如人意。

就這樣慢慢地學(xué)習(xí)，慢慢地探索，慢慢地長(zhǎng)大，對(duì)畫法也把握得越來(lái)越多。手機(jī)中一直都保留著那張讓我愛上設(shè)計(jì)的圖片——現(xiàn)在，我懂得了如何將身材的比例調(diào)勻稱了，成就感越來(lái)越強(qiáng)。每當(dāng)沒有靈感，畫不出感覺，家人不理解，沒有支持的時(shí)候，我老是看著那張圖，對(duì)自己說(shuō)：良多事情，不是你看到但愿才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持才能看到但愿，至少你還有夢(mèng)。

如今，我懂得的設(shè)計(jì)方面的知識(shí)越來(lái)越多，一步步地在接近自己的夢(mèng)想。我為自己制定了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，一步一個(gè)腳印地向前。我把那張引我產(chǎn)生夢(mèng)想的圖當(dāng)作助我前行的小舟。滿心期待著有一天，我設(shè)計(jì)的服裝讓我的親朋摯友引認(rèn)為傲；期待著有一天，我設(shè)計(jì)的服裝穿在模特的身上在米蘭時(shí)裝周上驚艷全場(chǎng)。

對(duì)！這是夢(mèng)，可是誰(shuí)又能說(shuō)：小小的手不能摘下天上的星辰呢？

帶著夢(mèng)想上路作文(篇16)

揣著夢(mèng)想上路800作文

揣著夢(mèng)想上路800作文一：

一個(gè)人，但凡有虛心反省自己的過(guò)失，將來(lái)不再重蹈覆轍，成功的希望總是會(huì)有的。

人的一生，不知道要遇到多少艱辛和坎坷，可能還有各種不幸，就因?yàn)橛心腔鹧姘闳紵趦?nèi)心的希望，才使得我們煥發(fā)出生機(jī)與活力，鍥而不舍地尋覓和追求。

前一段時(shí)間，我們參加小學(xué)升初中重點(diǎn)中學(xué)選拔賽。結(jié)果我失利了，人一下子像得了大病似的，一天到晚躲進(jìn)自己的那間小屋，所能夠做的仿佛就是沒日沒夜地躲在床上傷心。我如何面對(duì)愛我的那些親人呢?白天又黑夜，我一遍又一遍地捫心自問(wèn)。

“砰砰砰”敲門聲響起，是爸爸。爸爸輕輕推開門，深沉地在我床邊徘徊了一會(huì)兒，似乎想對(duì)我說(shuō)些什么，可話到嘴邊又咽下。爸爸的沉默使我感到有一股無(wú)形的壓力在我心中停留，我不敢正視爸爸那雙布滿血絲的眼睛，我愧對(duì)于爸爸為我的付出……

終于，爸爸開口了：“孩子，只要信念不被打破，希望不破滅，我們就應(yīng)該振作!”之后，父親便又沉默了，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)道：“你休息吧!”然后，他將門輕輕關(guān)上，我突然感到此時(shí)的爸爸是多么的憔悴，我眼里噙滿了淚水。

第二天，我剛剛起床，赫然入目的.是桌前有一張白色的紙條，上面寫著：孩子，拉亮燈，讓燈光照亮黑暗，讓失敗化作努力!明天是光明的，明天充滿希望，只要你有信念。這是爸爸留給我的，我被震撼了!滿心的傷感化為動(dòng)力，涌入我的全身，茫然的眼神瞬間消失了，走失的信念重新歸回!

希望是永不止息的追求，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的美麗與光明，如同風(fēng)雨后那道絢爛的彩虹!

懷揣著希望上路，能使人的一生煥發(fā)無(wú)限光彩!

揣著夢(mèng)想上路800作文二：

夕陽(yáng)把我的影子拖得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)。我的思緒如這影子般一直延伸，好像頂端在天的那一邊……

在我的眼里初三并不糟，和初二沒有什么分別。只是“初三”的處境有些尷尬，生活似乎定格在框框里，但是在這個(gè)處境還未完時(shí)，我需要揣好我的夢(mèng)想，一起上路。

我的夢(mèng)想就是考入一所好的大學(xué)后找一份好的工作，感受生活，體驗(yàn)生活。那將是一個(gè)極其平淡的生活，但我喜歡，為了我的夢(mèng)想，我開始步入學(xué)堂，開始聆聽老師的教誨。而我的成績(jī)一如既往的平淡的出奇，如一汪泉水沒有波瀾沒有起伏，我失望了，如此的成績(jī)能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想嗎?沒有人對(duì)我的夢(mèng)想進(jìn)行評(píng)價(jià)，也沒有人告訴我堅(jiān)定自己的夢(mèng)想有多艱辛，我還在奮斗，可信念卻在發(fā)抖，前方多么遙不可及呀!

直至成績(jī)一天天的滑落，我的夢(mèng)想被悲傷包圍了，那是一段糟糕的日子，我?guī)缀醴艞壛艘磺?，沒有人對(duì)我的夢(mèng)想給予肯定，甚至連搖頭也沒有，那些糟糕的成績(jī)讓老師一次次的失望，他們一再告訴我別粗心，要認(rèn)真，可是我卻如同倔強(qiáng)的牛一如既往的向低谷出發(fā)，我知道稍不小心，就會(huì)連人帶車翻下去，可是我辦不到，為我指路的夢(mèng)想——丟了。

很多次的內(nèi)心掙扎之后，我問(wèn)自己，你在掙扎什么?夢(mèng)想的包袱好重，我已經(jīng)很累了，不想再承擔(dān)下去。

初三到了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己那個(gè)樸實(shí)簡(jiǎn)單的卻很難觸摸到的夢(mèng)想真的是我最值得倚靠的，就在這個(gè)辛苦而煩躁的初三，我丟掉了別人對(duì)我的衡量。

翻開一頁(yè)頁(yè)書，我的夢(mèng)想通通跳在我眼前，像一顆禁錮很久的心沖破了一道道阻礙，興奮地如同鳥兒一般，對(duì)于中考，對(duì)于初三，對(duì)于以后的更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路我不再害怕，心里充滿了憧憬。因?yàn)槲易龊昧松下返臏?zhǔn)備，即使那條路上有阻礙，有黑暗，只要有夢(mèng)想陪伴著我，我就什么也不怕。

揣著夢(mèng)想上路800作文三：

也許我們每天夜晚最應(yīng)該反省的就是：明天到哪里去?

也許我們每天早晨最應(yīng)該做的決定就是上路邁步前進(jìn)，只是上路時(shí)別忘了揣好夢(mèng)想。

夢(mèng)想的存在，是每一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。擁有夢(mèng)想，就等于擁有一雙強(qiáng)健而有力的翅膀，要想展翅翱翔在蔚藍(lán)的天空，就必須竭盡全力，揮動(dòng)我們的翅膀，夢(mèng)想，它伴隨著。

小時(shí)候，一直有一個(gè)夢(mèng)——上大學(xué);對(duì)于農(nóng)村生活中的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么渺茫的夢(mèng)想，因?yàn)檗r(nóng)村的傳統(tǒng)觀念，上學(xué)并非唯一的出路，我無(wú)法認(rèn)同，我不想放棄夢(mèng)想。有時(shí)惡魔要拉我夢(mèng)想的錦囊，讓我差點(diǎn)無(wú)力將它背起前行。但我還是要堅(jiān)強(qiáng)不斷向前，因?yàn)槲掖е活w夢(mèng)想的心在中考的道路上。我懷著一顆希望的心，我堅(jiān)信自己能學(xué)有所成。那樣離我的夢(mèng)想就很近了，但最后，我沮喪了，因?yàn)槲冶恢攸c(diǎn)高中拒之門外;但我并未因此而失去希望，我在苦澀中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中撿起了夢(mèng)想。

直到現(xiàn)在，我來(lái)到這里，我懷著一顆夢(mèng)想的心飄到了這里，也將揣著它一起上路。因?yàn)槲蚁嘈胖灰袎?mèng)想，哪里都會(huì)實(shí)現(xiàn)它。

揣著夢(mèng)想上路，踏出一路風(fēng)光!讓往日平凡的日子從此不在平凡。

揣著夢(mèng)想上路，無(wú)路也有希望。

帶著夢(mèng)想上路作文(篇17)

有夢(mèng)想才有但愿，有夢(mèng)想才有遠(yuǎn)方，帶著夢(mèng)想上路，那注定是一段美妙的旅程，一個(gè)個(gè)夢(mèng)編織著錦繡的中國(guó)夢(mèng)。

人因夢(mèng)而偉大，心中懷著夢(mèng)，去鑄就那美妙的人生，雜交水稻之父———袁隆平，國(guó)為心中有夢(mèng)，夢(mèng)想水稻莖稈像高梁一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻佝像葡萄一樣結(jié)得一串串，帶著這一份夢(mèng)，不中斷的研究，探索，即使堅(jiān)辛，勞累，他也是幸福的，由于有夢(mèng)，在幸福中，我好像聽到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的吶喊，壯志凌云，那里曹操心中的吶喊，是曹操心中最大的夢(mèng)。堅(jiān)持心中夢(mèng)，不拋卻，夢(mèng)的彼岸就會(huì)向你一步步靠近，把夢(mèng)懷在心中，慢慢地實(shí)現(xiàn)它們。

或許我們?cè)搯?wèn)：只要杰出者才可以做夢(mèng)嗎？我可以肯定，響亮地說(shuō)出“不”字。平凡的你一樣可以擁有夢(mèng)，一個(gè)個(gè)夢(mèng)與夢(mèng)的連接，便構(gòu)成了一幅中國(guó)夢(mèng)。

走在街道上，可以隨處見到清潔街道的工人，裸露在炎炎烈日下，他們揮汗如雨，一路清掃垃圾和塵土，堆滿了垃圾車，拉著車，一步步慢行著。每一個(gè)步伐都奉垂承載著他們心中那個(gè)偉大的夢(mèng)———有一天，街道可以不再需要我們，一樣能夠干凈整齊，到哪都可以看到錦繡的風(fēng)景，由于他們心中有夢(mèng)，時(shí)刻帶著夢(mèng)想上路，心中不會(huì)感到辛勞，而會(huì)有一絲絲的涼意與甘甜，恰是這一份夢(mèng)想，堅(jiān)持著他們走過(guò)每一條街道，每一個(gè)冷巷，相信有一天，這不再是一個(gè)夢(mèng)而是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。

假如有一天失去了夢(mèng)，我們將會(huì)怎樣，我們不可預(yù)知，無(wú)法想象。由于不可能會(huì)有這樣的一天，我們時(shí)刻不在夢(mèng)的路上行走著……

而我，也有夢(mèng)，有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，正如一句話所說(shuō)：“不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出?！秉c(diǎn)亮那深藏在心中的夢(mèng)，一步步向夢(mèng)的彼岸靠近，一揮而就的事情不能叫做夢(mèng)想，若不排除萬(wàn)難，那便遙遙無(wú)期。要知道沒有任何成功追夢(mèng)者是在一念之間成功的，不付出努力，又談何來(lái)的夢(mèng)。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，向夢(mèng)看齊。

夢(mèng)不是觸手可及，也不是遙不可及，夢(mèng)就在心中，時(shí)刻想著夢(mèng)，帶著夢(mèng)一起揚(yáng)帆起航，點(diǎn)亮夢(mèng)的燈盞。指引著我們走出盲目與昏惑，帶領(lǐng)著我們?cè)谟陌档穆猛局行凶?，用微光拂去我們面前的塵埃。

人人都有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)時(shí)未來(lái)的出發(fā)點(diǎn)，夢(mèng)與夢(mèng)的連接便鑄就了錦繡的中國(guó)。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，我們因夢(mèng)而高飛，國(guó)家因夢(mèng)而強(qiáng)盛、中興。追夢(mèng)，離夢(mèng)想越來(lái)越近，帶著中國(guó)夢(mèng)，走向未來(lái)，走向天堂，成就錦繡中國(guó)。

只因一句話：我有一個(gè)夢(mèng)。

在路上作文

從學(xué)習(xí)語(yǔ)文開始，作文就一直伴隨著我們，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們寫作方面的愛好。寫好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng)，在寫作中我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么？為此，小編花時(shí)間整理了在路上作文，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

在路上作文 篇1

生活讓我們遍體鱗傷，傷口處長(zhǎng)出的卻是翅膀。夜在我的枕上長(zhǎng)眠，我卻不息。

——題記

第一次走進(jìn)繪畫班，是被逼的，心中自然不樂。那時(shí)，我眼中的繪畫班就是一座束縛我自由的監(jiān)獄，一心只想逃離。

線畫得不直沒關(guān)系，湊合一下！明暗沒把握好，沒關(guān)系，就這樣吧！畫面沒有立體感，沒關(guān)系，快點(diǎn)結(jié)束！身材比例沒把握好，不改了，太麻煩！不用說(shuō)，我總是繪畫班走得最早的那個(gè)，也是繪畫質(zhì)量最差的那個(gè)。

終于有一次，教師發(fā)怒了，“噌——”她將畫板扔到墻角?！斑恕钡囊宦暰揄?，我震驚。接著便是她的怒吼：“如果只是這樣，為什么要來(lái)浪費(fèi)錢？”那一刻，全班寂靜，三十五雙眼睛齊刷刷瞪著我，我哭了。

我想離開，離開繪畫班，躲開同學(xué)們奇怪的目光。

回到家，我不知怎樣將自己的想法告訴父母，內(nèi)心爭(zhēng)執(zhí)不下。偶然瞥見墻上那幅我親手畫下的西瓜圖，它是那樣的逼真，每一處線條的疏密明暗都恰到好處，每一處光影都那么立體真實(shí)。眼前浮現(xiàn)出曾經(jīng)的那一幕：素描桌旁坐著小小的我，不懂繪畫的媽媽靜靜地聆聽視頻教學(xué)，然后給我模仿示范。起初，鉛筆在白紙上留下一道道毫無(wú)美感的線條。擦掉，再畫。再擦，反反復(fù)復(fù)十幾次，才留下一道標(biāo)準(zhǔn)的圓弧。接著涂色，暗的地方變淡，淺的地方加深。沒有立體感，擦掉重來(lái)……

想想母親的付出與期望，想想我的退縮，我真該蔑視我自己！不，我不能放棄，只要我努力，一定能成功！

在同學(xué)們異樣的目光中，我再次走進(jìn)繪畫班教室。我開始嚴(yán)格處理每一根線條，每一塊色彩，力求完美。我的速度慢下來(lái)，一度成為班上最后離開的學(xué)生?！褒R文滈，走??！”“不了，我還沒完?！薄澳阍趺催@么慢？”我笑而不語(yǔ)。

“嗯，不錯(cuò)！”身后，老師看著我的畫，滿意地說(shuō)。

漸漸的，老師的批評(píng)少了，更多的是稱贊；嘲笑的目光少了，更多的是羨慕。我成功了！

走在滿是荊棘的路上，不免會(huì)受傷，但傷口處噴涌而出的，不是鮮血，而是希望的羽毛和堅(jiān)硬的翅膀。

在路上作文 篇2

城市的水泥路上，人們來(lái)去匆匆。他們，都走在自己的路上。

周末，我與同伴去玩。逛商場(chǎng)，買小吃，看電影……我們興奮得忘我。最后，因?yàn)榭诖镏皇Ｏ聨讉€(gè)硬幣，我們便乘公交車回家。

好不容易登上一部車，找了個(gè)座位坐下，朋友又嘰里呱啦地講今天有多么多么開心滿足，買到了什么夢(mèng)寐以求的電子產(chǎn)品，等等……我有一聲沒一聲地應(yīng)著，頭轉(zhuǎn)向窗外將下雨的天。傍晚的城市帶了些傷感，灰褐色的高樓大廈在眼前掠過(guò)，仿佛是時(shí)間久遠(yuǎn)的影片。城市里也總會(huì)有貧窮的拾荒者，他們淳樸，也總受欺負(fù)。這樣想想，我們城市孩子，實(shí)屬幸福。

車子因紅燈停了下來(lái)。窗外已有了雨絲。天空幾乎和房子成了一種顏色。同伴沉沉睡去，嘴角含笑。不遠(yuǎn)，有一個(gè)衣著破爛的老人，戴頂破帽子，有好多補(bǔ)丁，穿一件明顯偏大的深藍(lán)棉襖，棉絮隱約可見。踏一雙黑布鞋，腳跟外露，他左手拿著一袋垃圾，右手牽著一個(gè)女子，滿臉溝壑，眼神縹緲。

人行道綠燈，他倆匆匆跑過(guò)去。那男人眼中有亮光，嘴角還彎起來(lái);女的，則依舊傻傻的。男人沖向一個(gè)垃圾筒，還不忘回頭看女人，像是讓她快跟上。

等他把手伸進(jìn)去掏了又掏，我才知道他是找到“寶貝”了。沾著污垢的手快速收回來(lái)，握著一個(gè)奶茶杯。他湊近看了又看，摸了又摸，最終晃了幾下，欣喜地把吸管放到嘴里吸了幾口，臉上是滿足，是幸福。他不忘女人，又把杯子輕緩遞到她手里，笑著看她喝。那表情，洋溢著溫情。雨下得大了些，打濕了男人，女人，車窗，還有我的眼睛。忽然很想就這樣看著他們，讓他們也一直停在這溫馨的一幕。

不料，紅燈轉(zhuǎn)為綠燈，公交車啟動(dòng)了，我趴在窗口看他們。只見男人女人手牽著手，又開始走動(dòng)。我們，他們，人們，又走在了城市的水泥馬路上，等著下次停留。這路有多長(zhǎng)呢?恐怕誰(shuí)也不知道。

孩子，成人，老人，我們都走在社會(huì)和生活的路上，不曾停下。

在路上作文 篇3

小學(xué)的時(shí)候，我家離學(xué)校不是很近，但還得走讀。天天，爸爸騎著電瓶車拖著我上學(xué)、回家。這上學(xué)的路上便成了我們父女倆一天中最舒服的交流行程。

“爸爸，要不要告訴您個(gè)好動(dòng)靜?。?！”考得好的時(shí)候還沒等書包放到車簍我就迫不及待地向爸爸報(bào)喜。

“哦，什么？讓我猜猜……今天考得不錯(cuò)吧！??？”每到這時(shí)，我就一副失蹤的樣子——又被猜對(duì)了，沒新意！

“哈哈，法寶，考得好需要什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？”“這個(gè)嘛，我還沒想好，先欠著唄！”這時(shí)我拖長(zhǎng)了聲音，生怕爸爸把這事給忘了。

“好嘞，不外有一點(diǎn)！”爸爸故作停整理，“不許驕傲！”“不許驕傲！”我倆異口同聲地說(shuō)到。“爸，你看我哪次驕傲過(guò)的，這是興奮嘛……”我嘟著嘴不滿地說(shuō)道?！芭?！好機(jī)靈啊，真有你的！”這時(shí)，我也會(huì)隨著不好意思地“嘿嘿”笑。

不顧道路上來(lái)往的各色車輛，我倆的身影在燦爛的晚霞中逐漸拉長(zhǎng)，爸爸開朗的笑聲感染著夕陽(yáng)，夕陽(yáng)久久停在天邊，直把我們送到家才姍姍退場(chǎng)。

記得孟子說(shuō)過(guò):“人恒過(guò)，然后能改”。初讀這句話難以理解，爸爸說(shuō)我經(jīng)歷多了就迎刃而解了。真是不幸而言中，像我這樣粗心大意的人“失手”自是家常便飯。一次次的“過(guò)”就得一次次的“改”呀！

每當(dāng)這時(shí)，我就慢慢走，和蝸牛比賽似的?！鞍职?，這次考爛了?！蔽肄抢X袋無(wú)力地說(shuō)到。“哦，這樣啊……”好像“哦”就是爸爸的口頭禪。我等待著訓(xùn)斥。很久，爸爸啟齒了：“不要緊，分析一下原因，把粗心的和不懂的分別頓到錯(cuò)題集上，然后再把它們搞懂！”吁，好險(xiǎn)！于是乎，如老師說(shuō)的“痛苦三分鐘就忘了”的那樣，我立即嘰嘰喳喳起來(lái)：今天上課誰(shuí)誰(shuí)被老師批評(píng)啦，某某某出什么事啦，這些八卦新聞多的去了，和剛才相反，傾聽者倒成爸爸了。

天天放學(xué)的路上都有新鮮事，經(jīng)常引得我和爸爸哈哈大笑。一直埋頭趕路的.人，或許能追求到他的目標(biāo)，但有時(shí)也得停下來(lái)看看，是不是再有什么意外收成。路仍是那條路，但我的閱歷日見其增。真是一件樂事。不求有大張旗鼓的事業(yè)；不求有富裕奢華的糊口，這些都只是浮華一世轉(zhuǎn)瞬空，只有愛，來(lái)自家庭的暖和，才是最值得珍惜的。人生路上只要平平安安，哪怕再過(guò)平凡，也可以在恬淡中感知?dú)g樂的味道。

在路上作文 篇4

在路上，任何地方，任何時(shí)間。

我很高興在我的業(yè)余時(shí)間還有你。

我走在充滿陽(yáng)光的路上，聽到落葉輕輕滑動(dòng)的聲音。享受沉默。但這種和平畢竟不是一輩子的事情，而原來(lái)的噪音又恢復(fù)了。路上的汽車仍然每天行駛，并且不時(shí)發(fā)出嘟嘟聲。路上的人們?nèi)匀幻刻烀τ谒麄兊墓ぷ?，但是我很難過(guò)低著頭走在路上。我走路的時(shí)候仍然不知道去了哪里。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)小公園附近。我接近63歲，找到一把椅子坐下?？粗抑車娘L(fēng)景，我突然看到一群10歲以下的孩子在遠(yuǎn)處玩耍嬉戲。我站起來(lái)走向他們，看著他們?cè)谒麄兩磉呁嫠＃南朐谒麄冞@個(gè)年紀(jì)應(yīng)該只有無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，沒有悲傷和壓力，只有快樂和歡笑。然而，當(dāng)他們到了我的年齡，他們應(yīng)該是焦慮和悲傷的，不知道他們從哪里來(lái)，但他們很少有快樂的時(shí)光。但是當(dāng)我看到他們的時(shí)候，我心中所有的壞事情都消失了。

剛才那種悲傷再也沒有發(fā)生過(guò)。我想看他們一直玩耍和嬉戲，但是時(shí)間不在等著我?，F(xiàn)在是黃昏，我只有記憶。我看見一個(gè)白發(fā)老人走在路上，獨(dú)自坐在椅子上看著遠(yuǎn)方的風(fēng)景，這就像一幅悲傷的畫面。這位老人在這幅畫中表現(xiàn)出善良。我看了看老人，發(fā)現(xiàn)周圍沒有人。我走上前去問(wèn)老人，"為什么你身邊沒有親戚？"老人看到我笑了，說(shuō):"我所有的孩子都去工作了，沒有時(shí)間了。"我回答:哦，沒錯(cuò)。但是我心里想的是:今天不是春節(jié)，但是我的孩子們不能回家。盡管他們?yōu)楣ぷ髋ぷ鳎汗?jié)期間不回家看望父母是很遺憾的。我們?nèi)绾螆?bào)答他們對(duì)我們的好意？也許只有在晚年，他們才會(huì)花更多的時(shí)間和他們?cè)谝黄?。想到這里不由留下眼淚，腦海中還不時(shí)回想起父母，雖然我沒有長(zhǎng)大，但父母對(duì)我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們?cè)谶@個(gè)世界上所能做到的，一直愛著我。

人生的旅程是深刻而漫長(zhǎng)的。我們對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，這也不是一件壞事。如果我們一大早就知道結(jié)局，有多少人會(huì)走向前方的漫漫長(zhǎng)路？

在路上作文 篇5

當(dāng)黃昏的千丈光芒閃閃發(fā)光的照亮整個(gè)大地時(shí)，孜孜不倦的我們?cè)谄v的書聲中度過(guò)了一整個(gè)夏天，知了陪伴我們歡騰了整個(gè)夏天，操場(chǎng)上掛著“沒有高考你們斗得過(guò)富二代么”的橫幅，滿屋書聲氣，滿屋的人也許明天就要用一只筆來(lái)戰(zhàn)勝整個(gè)夏天。

“啪！”來(lái)自講臺(tái)上的一支粉筆打斷了我的高考?jí)簟?/p>

“認(rèn)真聽課！”

“好！”

一支粉筆喚醒了我，也許也同時(shí)喚醒了，我們這群面對(duì)中考的少年。我們的青春，還在路上。

桌上堆著一疊又一疊的習(xí)題，仿佛說(shuō)著“做完這些，就能不掛科？”趴在桌上回想著昨日還在歡樂的瘋狂，陽(yáng)我中的氧氣滿足了我們的需求，在這樣的氣息中，仿佛又將要睡去，感到同桌掐了我一下，重重的“別睡了，好好聽課，你這是不考高中的節(jié)奏么？”驚醒的我看了一眼身邊這個(gè)人，熟悉得感覺讓我對(duì)他笑笑，應(yīng)了句“嗯?！比諒?fù)一日的這樣讓我毫無(wú)感覺，也許在看到倒計(jì)時(shí)的數(shù)字在一天天消瘦時(shí)，我才會(huì)驚醒，然后拿起書看下去，也許，我們還在迷茫，不過(guò)，青春已經(jīng)在路上。

當(dāng)我們的青春期與媽媽的更年期一起到來(lái)時(shí)，擦出的可能不再是火花，也可能是擦同大爆炸。這也許是青春。

當(dāng)我們遇上喜愛的男生時(shí)，一別往日或吵，或鬧，或笑，那么誰(shuí)敢保證這兩人上輩子沒有回眸成脊椎?。窟@也許是青春對(duì)嗎？

也許你會(huì)不情愿，也許我也會(huì)不情愿，可是青春真的已經(jīng)在路上。

就像是白雪公主與王子的童話，當(dāng)午夜鐘聲響起，魔法消失時(shí)，白雪公主也許也是不愿意，可是，卻已經(jīng)在路上，就像青春在路上。

在路上作文 篇6

人生就像一場(chǎng)旅途，一路有無(wú)數(shù)風(fēng)景，也許歡聲笑語(yǔ)，也許淚流滿面;也許不滿鮮花，也許布滿荊棘。不斷長(zhǎng)大，行走著。不變的，唯有自己。

時(shí)間，無(wú)情的流去，他冰冷，又很溫柔。你可以虛度光陰，亦可以韋編三絕。他在你成長(zhǎng)道路上牽著你，無(wú)法回頭。昨天是歷史，明天是未來(lái)，只有今天，抓住時(shí)間吧!

路，不知通向哪里。有時(shí)，前方充滿未知，春光明媚，清風(fēng)拂面，使人忍不住抬著雙腳向前跑去。與時(shí)間賽跑，與困難賽跑。后來(lái)，我明白了，人生就一段又一段征服自己的賽跑，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。

記得五年級(jí)，快要期末考試，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，剛開始復(fù)習(xí)，就開始發(fā)燒不斷，留在家中，眼中是昏暗的，心里是昏暗。無(wú)數(shù)次想著：明天起床再?gòu)?fù)習(xí)吧，今天睡一會(huì)兒，反正我病了?？墒牵魅諒?fù)明日，明日何其多?趕緊起身下床，用涼水洗臉，不顧父母勸阻，在僅有的兩天時(shí)間內(nèi)，不虛度光陰，打敗心中充滿懶惰的自己。，那次，終于得到了理想的成績(jī)。

有人說(shuō)：追逐路上終點(diǎn)，不如停下看看風(fēng)景，也有人說(shuō)：山在那里，所以登山，堅(jiān)持就是勝利。而我覺得人生是一條曲折坎坷的路，也是一條獨(dú)一無(wú)二，無(wú)與倫比的路。我愿永遠(yuǎn)快樂著，走著，永不停歇。

在路上作文 篇7

在寫字的路上，就是在堅(jiān)持的路上，我就在道路上。

有一天，我在教室里練習(xí)寫毛筆字，無(wú)精打采地看著老師的示范字，心不知飛到哪里去了，突然一聲“獅吼”讓我回歸了現(xiàn)實(shí)?！皬埣{川，你在干嘛呢?不好好寫字在這里發(fā)呆!你看看你寫的字，橫不直，豎也不知你在干什么，你再看看示范字，我寫示范字，是給你看的，不是用來(lái)裝飾的，你給我重寫!”我從未見過(guò)老師發(fā)這么大的脾氣，嚇的一句話都不敢說(shuō)，只好重寫了。

回到家我準(zhǔn)備跟媽媽說(shuō)我不想寫毛筆字了，練習(xí)一年多了進(jìn)步不大，還老挨老師的批評(píng)。但就在我剛要張嘴說(shuō)出不要再寫毛筆字時(shí)，突然想到了兩句名言：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”、“堅(jiān)持就是勝利”。那一瞬間，我突然下定決心，我一定要堅(jiān)持學(xué)下去，寫下去。不管結(jié)果如何，我一定要認(rèn)認(rèn)真真的練下去。

于是，以后的每一節(jié)毛筆課上，我都認(rèn)認(rèn)真真地寫字--先仔仔細(xì)細(xì)地看一下示范字，然后模仿它的一筆一劃，認(rèn)真寫下來(lái)。如果有一個(gè)字沒寫好，那就吸取教訓(xùn)，再寫一遍，寫一遍更好的!漸漸的，老師批評(píng)我的次數(shù)減少了，表?yè)P(yáng)我的次數(shù)增加了，我也更有動(dòng)力寫毛筆字了，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)寫四種字體啦!

在練習(xí)寫毛筆字的這條路上，讓我明白了，堅(jiān)持就是力量。只要努力、堅(jiān)持不懈地去做一件事，永不放棄，就會(huì)成功。

在路上作文4篇

作文占語(yǔ)文成績(jī)的比重不小，寫作文能夠鍛煉我們的語(yǔ)感，因此不會(huì)寫的時(shí)候可以借鑒別人的作文模板，我們通常寫作文是怎么開始的呢？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的在路上作文4篇，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

在路上作文【篇1】

尚未凋謝的青春年華里，背著行囊，我們走在逐夢(mèng)的路上。

在某一個(gè)雨中的早晨，推開窗戶望去，一片霧嵐彌漫至遙遠(yuǎn)的天際，于是低嘆一聲，回頭間，走過(guò)的路上，幾許辛酸，幾許坎坷。風(fēng)塵的衣上還沾染著這幾歲的漂泊，卻掩不住仗劍走天涯的年少輕狂。

還有那一根尚未蒙塵的心弦，曾經(jīng)為誰(shuí)而撥動(dòng)，如今在你心里的最深處，幽咽著淺淺的歌，靜淌著那一年的故事。

還有一個(gè)夢(mèng)，在長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途上，那是睡前最后的溫習(xí)。

當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。

很喜歡走在學(xué)校里那一條旁邊植著高大的懸鈴木的路，經(jīng)年而愈益顯得粗糙的路面常常是濕潤(rùn)的，長(zhǎng)尾的雀會(huì)從頭頂?shù)臐饩G里鉆了先來(lái)，在路旁覓食，它們骨碌著黑色的眼珠，打量著走路的人。安謐恬靜的路上，留下了多少顆或欣愉，或彷徨的年少的心。

路的盡頭，總還是路吧！看著在腳下的路，我想。

可是我們總是在路上，當(dāng)時(shí)的明月依舊在天空，當(dāng)時(shí)的彩云已消逝得如一個(gè)幻夢(mèng)。忙碌，奔波，喧囂后，你的心靈需要一杯淡淡的茶，摒去微微的苦澀，用一世的安靜的心情來(lái)守候住你心中的那一片月光。

那一抹溫柔的水，在你的心間長(zhǎng)存，給了你經(jīng)久的感動(dòng)，給了你背起行囊那一刻的勇氣。

在路上，經(jīng)歷了很多，也正是這些經(jīng)歷，給了我們很多。

于是，拍一拍衣上的塵土，走進(jìn)雨里。

何妨吟嘯且徐行。

年少的身軀，追逐的心，又何妨呢？

在路上作文【篇2】

櫻桃結(jié)果，大片大片的油菜花開在道路遠(yuǎn)方的農(nóng)田。一列載滿乘客的公交車緩緩駛過(guò)，我和媽媽選擇了后排的位置，那里遠(yuǎn)望到窗外與窗內(nèi)的全景，風(fēng)景在路上。

窗外的陽(yáng)光柔柔暖暖地灑在靠窗的位置，老奶奶靠著老公公的肩頭，由于身體的不適，她似乎很抗拒那一抹陽(yáng)光，老公公拉過(guò)老奶奶身側(cè)的窗簾，前排的年輕人也漸漸收斂起吵鬧，陽(yáng)光正好，風(fēng)景多好。

公交車停在近山的車站，幾位媽媽們禮讓著上車，他們的手中或多或少拎著幾袋葉片，隱隱約約無(wú)法辨認(rèn)，她們的額頭沾著汗水，卻飄來(lái)陣陣清香，從他們的交談中，漸漸知道了，那是種清熱的葉片，說(shuō)是給孩兒們摘著調(diào)身體，車子駛過(guò)，風(fēng)便吹開兩旁的樹葉，摩挲出“沙沙”聲，葉聲正巧，風(fēng)景剛好。

星期六作的公交車站，學(xué)生黨們占了大半，學(xué)校附近的站臺(tái)學(xué)子們有序地上車。剛有人坐下，轉(zhuǎn)身便看見拄杖的老公公，那位學(xué)姐便匆匆站起讓座，感謝聲夸贊聲輕微的笑聲，一時(shí)接連而來(lái)。學(xué)姐便不好意思起來(lái)，和同伴一起扶住了扶手，車子啟動(dòng)，車內(nèi)又恢復(fù)了平靜，窗外鳥兒們便一唱一和起來(lái)，似乎是在贊美學(xué)姐，似乎是為我們的旅程增添樂趣，鳥語(yǔ)正悅，風(fēng)景真好。

公交車漸漸趨于終點(diǎn)站，不時(shí)的有人下車，車內(nèi)的座位漸漸空閑，只剩寥落的幾名乘客等著目的地，我與媽靠在下車處的欄桿，窗外一如先前一般，櫻桃結(jié)果，大片大片的油菜花開在遠(yuǎn)方的農(nóng)田。

一路的風(fēng)景中，有些是大自然的饋贈(zèng)，有些是我們?nèi)耸篱g美麗的情感，而他們都同樣美麗，是路上最美的風(fēng)景，風(fēng)景在路上。

在路上作文【篇3】

看到“在路上”我腦子里就莫名其妙蹦出一大堆詞：苦行僧，走西口，人在江湖，闖關(guān)東，我在現(xiàn)場(chǎng)……

5。12大地震的時(shí)候，救援隊(duì)，志愿者，記者們用的最多的詞大概就是“我們?cè)诼飞稀焙汀拔以诂F(xiàn)場(chǎng)”了吧。

而關(guān)于“在路上”，沖擊最強(qiáng)烈的一副畫面是阿席達(dá)卡為了保護(hù)村莊并解開魔神的詛咒拯救自己，獨(dú)自去西方探尋魔神之謎。那種感覺就好比，自己把自己推到一條路上，沒有人指引，沒有人支持，大家都漠視，你的苦難你的迷茫都要自己承擔(dān)，甚至于旁人都不期待結(jié)果，只有自己為了執(zhí)著的一個(gè)小小想法去堅(jiān)持。

我始終認(rèn)為在路上是個(gè)孤獨(dú)而勇敢的狀態(tài)。真是佩服小時(shí)候的勇者無(wú)畏，不管去哪里，去干嘛都是風(fēng)風(fēng)火火，長(zhǎng)大了反而顧慮多了，竟變成一個(gè)宅人，就算出發(fā)在路上也沒有東張西望的沖動(dòng)，只是盯著車窗外的空白發(fā)呆。

塔米就是我“在路上”的榜樣，去年冬天的時(shí)候她從阿爾及利亞又給我寄來(lái)了禮物，一雙羊駝和駱馬的毛編織的鞋子，再之前是她從迪拜帶回來(lái)的小香水，沙漠景觀的明信片，不知道來(lái)自哪里的小珊瑚珠……每一個(gè)小小的標(biāo)記告訴我，她的足跡又到過(guò)哪里，讓我感動(dòng)。她要走的每一站都那么明確，只有她自己一個(gè)人，卻堅(jiān)定不移。換做是我，有沒有那樣的行動(dòng)力呢，我懷疑。

胡思亂想太多，導(dǎo)致我執(zhí)行力弱化，以至于我現(xiàn)在總是游離群外，看那些來(lái)來(lái)往往行色匆匆的旅人們。

在路上作文【篇4】

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我做過(guò)很多事，有的讓我快樂，有的讓我悲傷，有的讓我慚愧？。但，有一件事情讓我至今難忘，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

記得那是四年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)中午，我因?yàn)闆]有按時(shí)完成家庭作業(yè)，班主任把我叫到了辦公室補(bǔ)作業(yè)?？斓街形缌?，辦公室里的老師全部都到班上去給同學(xué)分餐，大大的辦公室只剩下我一個(gè)人，我一個(gè)人在那里東張西望。忽然，老師辦公桌上的玩具深深地吸引了我，那是老師沒收的我們班同學(xué)的玩具?！耙侨渴俏业脑撚卸嗪?！”有一個(gè)聲音在我腦子里回蕩著，于是我悄悄地走到桌前拿了一個(gè)玩具放進(jìn)自己的兜里。老師回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)桌上玩具少了一個(gè)，她把我叫到身邊，問(wèn)我怎么回事。我沒有承認(rèn)，說(shuō)是二班同學(xué)拿的……，下午放學(xué)，老師又把我叫到辦公室嚴(yán)厲地批評(píng)了我“孩子，犯錯(cuò)誤不要緊，咱們改了就好，但是一定要誠(chéng)實(shí)?！蔽夷樇t了，眼淚也流了下來(lái)，低下頭向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。我不應(yīng)該隨便拿老師的東西，更我應(yīng)該說(shuō)謊。

這件事情雖然過(guò)去了很久，但是它時(shí)刻提醒著我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，每當(dāng)我要說(shuō)謊時(shí)，這一幕便浮現(xiàn)在我的腦海里，時(shí)刻警告我。

在路上作文集合

你知道寫作文最重要的是什么嗎？作文是提升個(gè)人思維和語(yǔ)言表達(dá)能力的好方法，寫作可以幫助我們更充分地探索和理解周圍事物的多樣性。通過(guò)積累更多的詞匯，我們可以輕松地寫作文，并加快速度，下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“如何提高寫作能力”類希望對(duì)你有所啟發(fā)和幫助，此文章內(nèi)容僅供參考請(qǐng)慎重對(duì)待！

在路上作文 篇1

小時(shí)候，我走在上學(xué)的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)，我走在路上；漸漸地，我學(xué)會(huì)了許多，我也對(duì)媽媽說(shuō)，我走在路上；后來(lái)啊，我懂事了，會(huì)幫媽媽干活，我也說(shuō)，我走在路上。那么走在路上到底是什么呢？如今我才明白，走在路上就是走在成長(zhǎng)之路上，欣賞沿途的風(fēng)景逐漸長(zhǎng)大。

小時(shí)候，我只知道每天都不知疲倦地玩，一有時(shí)間，我都會(huì)和小伙伴們一起過(guò)家家、和泥巴、捏泥人。那時(shí)的游戲或許幼稚甚至可笑，但那時(shí)的我每天都那么的快樂。在成長(zhǎng)之路沿途的春天里，我找到了一片嫩葉，一片剛剛發(fā)芽的嫩葉，稚嫩卻鮮綠可愛。

逐漸長(zhǎng)大了，那是成長(zhǎng)之路的夏天，有著無(wú)數(shù)的鮮花在吸引著我停下腳步，那些芬芳美麗的花朵誘惑著我，但我卻仍走在路上，一刻都不停留。我在肥沃的土地上種下了一棵小樹。我每天都會(huì)讀書，用書中的知識(shí)作肥料，促使著樹苗不斷長(zhǎng)大。

一年四季中有秋天，成長(zhǎng)之路上也有秋天，那是一個(gè)美好的的季節(jié)。我用汗水與淚水澆灌的小樹結(jié)出了豐收的果實(shí)。我的努力使小樹茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)出懂事的綠葉，施下的肥料使小樹結(jié)出了知識(shí)的果實(shí)。

而秋天之后便是漫長(zhǎng)的冬天。在冬天里，一切都覆蓋上了雪，樹葉落光了，一切都失去了生機(jī)，這是我最困難、最悲傷、最孤單、最無(wú)助的時(shí)刻。但我堅(jiān)信冬天一定會(huì)過(guò)去，我以秋天的果實(shí)為食，憑自己的意志熬過(guò)了一天又一天，終于迎來(lái)了一個(gè)溫暖舒適的春天。

走在成長(zhǎng)的路上，有冬天的寒冷孤寂，就有春天的溫暖舒適，有夏天的艱苦與付出，就有秋天的喜悅與收獲。成長(zhǎng)的四季，就這樣周而復(fù)始的一刻不停地循環(huán)著。

在路上作文 篇2

歲月若有情，應(yīng)該會(huì)過(guò)得慢一點(diǎn)，留一點(diǎn)時(shí)間給兒女走成長(zhǎng)這條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。也許可以用跑的，這樣就可以在有限的生命里多些無(wú)限的東西了……下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于中考的滿分作文——在路上，希望對(duì)你們有所幫助。

在歸程的路上，看見兩旁的三葉草長(zhǎng)得正好，爭(zhēng)相開出無(wú)數(shù)粉而小的花朵。透過(guò)高大茂盛的白楊的間隙，恰得以望見青色的原野。一切都在倒退，但又好似沒變，天地間仿佛只余我，像簾外幾度徘徊的乳燕，從開始到盡頭。

田野上依稀散落著有幾戶人家，或近或遠(yuǎn)。我不認(rèn)識(shí)他們，他們也不知曉我。我獨(dú)立在他們的世界之外，而他們?cè)谖业挠洃浝锏奈ㄒ宦佑耙矁H是這些房屋在氤氳的霧氣中蒙朧。

時(shí)光開始倒退，眼前的事物變得模糊。漫步于龍門石窟，時(shí)間變得稀薄。又看見成千上萬(wàn)的工匠和百姓，將他們的虔誠(chéng)之心凝結(jié)在鑿子之上，一點(diǎn)一點(diǎn)地刻出他們心中佛祖的模樣。少林寺的武僧，將自己的心血化作一招一式，每一拳都讓人感受到生命的重量。在開封府里，仍得以窺見北宋的遺風(fēng)。他們來(lái)過(guò)，也未曾走遠(yuǎn)，仍步行于閣樓之間，伏于案牘之上。清明上和園里的小販啊，你還記得從你手中接過(guò)酸奶的我嗎?

每個(gè)人都在路上，你的道路也許和別人存在著或有或無(wú)，或多或少的交集，但之后，又各自沿著自己的方向向前延伸到無(wú)窮。所有人都只能陪你走一陣子，卻不能陪你走一輩子。歡笑過(guò)后，眾人紛紛離去，就僅余下自己，孤獨(dú)地在路上行_走。跨越時(shí)間的界限，穿過(guò)空間的壁壘，暫得以窺見他人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這便是旅行的意義所在吧。

在歲月的呼吸里醒著，你會(huì)遇見不同的人。有的人向往平平淡淡，有的人追求轟轟烈烈。我們不能強(qiáng)迫他們做什么，也不能隨意地評(píng)斷他們的選擇。畢竟路是自己選的，即使再艱難，跪著也要走完。

在你的一生中，你會(huì)遇到數(shù)不清對(duì)你提出建議的人。無(wú)論事大事小，是好是壞，但都請(qǐng)你遵從本心。你即是你自己，不是任何人的附屬品。你不必順從他人而背叛自己。但無(wú)論如何你一定要做到問(wèn)心無(wú)愧，問(wèn)心無(wú)悔，做的是你認(rèn)為正確的事情。

人之一世，殊為不易。歡笑過(guò)，痛哭過(guò)，恬淡過(guò)，放縱過(guò)。也許你抱怨天地不公，也許你懊悔世事難料。人生的道路本就崎嶇不平，每當(dāng)你想放棄時(shí)，請(qǐng)低下頭，你將發(fā)現(xiàn)，路旁的花兒一直在開放。身前有陰影，正是因?yàn)殛?yáng)光在身后。人總是要這樣艱難卻又堅(jiān)定地向前，不要考慮終點(diǎn)是否繁花似錦，也不要去懷疑前方是否已無(wú)蹤跡。酸甜苦辣，人生百態(tài)，都要嘗一遍才好。

我雖年少，但我仍想用我稚嫩的文字記錄下我所看到，所想到的一切。我堅(jiān)信一點(diǎn)，我們都在路上，人生不易，但請(qǐng)你足夠相信。

又是一年風(fēng)起時(shí)，片片落葉卷起了邊，像一只只舞姿曼妙的蝴蝶，洋洋灑灑的飄落在地面上。我走在小路上，匆匆忙忙的趕去上課外班的路上。這是爺爺那有些略帶沙啞的聲音從我耳邊傳來(lái)，我一拍腦門：誒呀，我怎么把爺爺還在后面的事情給忘了，我快步走回到爺爺?shù)拿媲?，有些著急的說(shuō)：“爺爺，我都說(shuō)了不用您來(lái)送我，我能行的，您說(shuō)您不好好在家呆著跑來(lái)送我干嘛?”說(shuō)完挽著爺爺向前走去。爺爺笑了笑說(shuō)：“唉，在我的眼里，你始終是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，我怎么會(huì)放心你呢!”看著爺爺那和藹的笑，我心里面一暖，思緒回到了小的時(shí)候。

那時(shí)候的我，很是調(diào)皮，每每到了放學(xué)，爺爺過(guò)來(lái)接我時(shí)，我總會(huì)把書包往爺爺懷里一丟，然后從爺爺?shù)目诖锓鰩讐K錢，便蹦蹦跳跳的往小賣部走去，出來(lái)的時(shí)候，把找剩的零錢再往爺爺?shù)目诖镆环?，然后向前跑去，這時(shí)候爺爺只是笑而不語(yǔ)，然后慢慢悠悠的跟上我的步伐，可是這樣的我從來(lái)不會(huì)維持多久，一到馬路上，就退縮了，看到來(lái)來(lái)往往的車輛，心里那叫一個(gè)害怕，這時(shí)候我會(huì)_快速的跑回到爺爺?shù)纳砼?，拉住爺爺?shù)囊陆牵桓彝白吡藸敔斂倳?huì)用他那雙溫暖的大手裹住我的我的小手，笑著說(shuō)：“囡囡別怕，有爺爺在呢?！蔽业男睦锵癯粤祟w定心丸一樣，安靜的跟著爺爺過(guò)了馬路，過(guò)了馬路后，我恢復(fù)了調(diào)皮，可是會(huì)重復(fù)的問(wèn)這同一個(gè)問(wèn)題?！盃敔?，您會(huì)不會(huì)一直陪著我一直過(guò)馬路啊!”爺爺總會(huì)用手輕拍著我的頭然后笑著對(duì)我說(shuō)：“等囡囡長(zhǎng)大了，爺爺也就該老了，到時(shí)候囡囡就會(huì)牽著爺爺。”我總會(huì)裝出一副似懂非懂的樣子，然后在心里盼望著早點(diǎn)長(zhǎng)大。

“囡囡?！睜敔?shù)穆曇衾亓宋业乃季w，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在馬路上了，爺爺習(xí)慣性的拉過(guò)我的手準(zhǔn)備帶我過(guò)馬路。我笑著反握住了爺爺?shù)氖?，也也有些奇怪的看向我，我笑著說(shuō)：“爺爺，我?guī)^(guò)馬路。爺爺先是一呆，隨后臉上浮現(xiàn)出了欣慰的笑容，任由我?guī)^(guò)了馬路。

柔柔的陽(yáng)光照到了我們的身上，為我和爺爺渡上了一層金黃色。我想：爺爺從小到大對(duì)我的愛一直從未變過(guò)，但他的愛不予言表，他的愛一直在路上——一直在我成長(zhǎng)的路上。

初三的路上有無(wú)數(shù)荊棘，近在咫尺的中考像一把刀，架在每一位考生的心中。

中考的殘酷，也意味著初中最后一個(gè)寒假的重要，哪怕只是短短幾周，沉溺在題海中反倒像過(guò)了幾年但又似乎轉(zhuǎn)瞬即逝。

反正到了學(xué)校有老師盯著，這短短幾天的寒假稍微放松點(diǎn)，沒關(guān)系吧，才幾天啊對(duì)中考能有多大的影響……

盡管理智上知道已經(jīng)走在初三的路上了，怎么還能松懈!但有這樣想法的人卻也不在少數(shù)，至少我就是其中之一。

但萬(wàn)萬(wàn)沒想到，，突如其來(lái)的瘟疫使中國(guó)所有學(xué)生都強(qiáng)行待在家中，學(xué)暫時(shí)是開不了了。

可中考卻不會(huì)延遲，這也就意味著，一上學(xué)，我們就要面臨嚴(yán)峻的各種考試。

不學(xué)是不可能的，于是網(wǎng)課、直播課，各種課程層出不窮。只是，在家中學(xué)習(xí)對(duì)我太不友好了。在學(xué)校里寫作業(yè)飛快，回家忍不住東想西想各種不自覺。

剛開始，拿著手機(jī)上網(wǎng)課，是很不習(xí)慣，本來(lái)用手機(jī)的時(shí)間就很少，如今天天抱著手機(jī)卻是上課，根本集中不了精神。上了一天課，眼睛酸的不_行，頭都昏昏的，不知今夕是何年。

再到后來(lái)，每天還有了班級(jí)老師的直播課，心中雖然想念許久未見的老師，但是每天上完這個(gè)課又要趕急趕忙的去趕下一場(chǎng)，剛開始的時(shí)候記不好時(shí)間也沒想起來(lái)定鬧鈴，總是上課慢一步，弄得頭昏眼花。

再后來(lái)是作業(yè)，天天都有作業(yè)，這作業(yè)肯定是沒有在學(xué)校里寫的多，但是，像我這樣難以在家集中精力的學(xué)生黨，簡(jiǎn)直是折磨。

以前在學(xué)校里，作業(yè)基本都可以寫完，但是現(xiàn)在呢?在家里寫作業(yè)，不知道為什么，效率下降的很快，常常半夜三更才好不容易寫完，為此，天天被父母批評(píng)。我自己心里也有點(diǎn)委屈，明知道是自己的問(wèn)題，但是委屈卻難以控制，大抵是自己心里可能也清楚他們罵的沒錯(cuò)，我自覺性真的特別差，效率也特別低。

明明已經(jīng)是在路上的最后關(guān)頭了，但是卻怎么都難以把握好這次在家的機(jī)會(huì)。該怎么辦?

好在，慢慢的，我也能找到上課的時(shí)間段了，作業(yè)依然做的很晚，但我仍然在堅(jiān)持。相信在這條路的終點(diǎn)，我一定會(huì)給自己一個(gè)笑著的答案。

有的人走在一條寬闊而又明亮的路上，而有的人卻走在狹小而又陰暗的路上，他們的未來(lái)一片黑暗。現(xiàn)在的我們正走在寬闊、明亮的路上，可路過(guò)的也就錯(cuò)過(guò)了。

現(xiàn)在的我們走在通往未來(lái)的路上，這一路也許磕磕撞撞，一片狼藉，但從中路過(guò)的也是這條路上最美的風(fēng)景。在我的這條人生之路上，我僅僅一半都是沒走到，可她卻已經(jīng)走到了盡頭。

在時(shí)，我的爸爸因動(dòng)手術(shù)住院，我有時(shí)會(huì)去看他。這天，我在病房外迷路了，出來(lái)轉(zhuǎn)一圈的我并不記得回去的路了，可在這里有一個(gè)小女孩突然抓住了我，我嚇到了，可轉(zhuǎn)頭一看她那可愛的樣子我便沒說(shuō)什么。我彎著腰問(wèn)她：“小妹妹，有什么事嗎?”她笑了笑，什么都沒說(shuō)，這笑容并不是那可愛的樣子，讓我有點(diǎn)害怕。她領(lǐng)著我到了一個(gè)病房里，她說(shuō)：“這是我住的地方，其他人都走了，就剩我自己了，我特別無(wú)聊，姐姐你能不能陪陪我?”我心想自己還沒找到回去的路呢，還得陪著你聊，我第一個(gè)反應(yīng)就是不。可她眨了眨眼睛，我再一次心軟了。我問(wèn)她：“你得的什么病?”她說(shuō)“不知道，反正我會(huì)和其他人一樣離開了?！北拘南搿半x開”是出院，可在她_理解應(yīng)該是死亡。我繼續(xù)說(shuō)：“你才多大啊，過(guò)幾天病好了，就能出院了。”她搖了搖頭說(shuō)到：“不會(huì)的，你沒看出來(lái)我爸爸媽媽都不要我了嗎?我肯定也要離開了?！蔽疫B忙說(shuō)：“不是的，等你出院你父母就會(huì)來(lái)接你，然后你就有很多好吃的了。”“真的嗎?”她臉上可愛的樣子漸漸浮現(xiàn)，過(guò)了不久，我便離開了。我去前臺(tái)問(wèn)了問(wèn)爸爸的房間，順便打聽了一下小女孩的情況，可那護(hù)士見我是個(gè)小孩也沒說(shuō)什么。好不容易找到病房，看著窗外我又想起了那個(gè)女孩。不知過(guò)了幾天，我想到了她，便問(wèn)了問(wèn)她的病房，到了那以后，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了，我連忙問(wèn)了問(wèn)查房的護(hù)士，她說(shuō)：“前幾天去世了吧?！蔽毅读艘幌?，心想怎么可能，我剛見過(guò)她的，我?guī)еx開了，可后面的護(hù)士叫住了我，她說(shuō)：“那小孩兒寫了封信，你看看是不是給你的?！蔽掖蜷_，上面寫到“謝謝你姐姐”。短短幾個(gè)字我就哭了，面前又出現(xiàn)了這個(gè)可愛的樣子。

在路上的我路過(guò)了一個(gè)人，很匆忙，沒有來(lái)得及停留?？陕愤^(guò)的已成了最美的風(fēng)景，而我正在路上繼續(xù)前行，這條未來(lái)之路，我希望走到盡頭。我會(huì)像她一樣，不管遇到什么都以樂觀去面對(duì)。

在人生的路途之中，我們會(huì)遇到很多挫折，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的坎坷，最終，我們往往會(huì)得到一個(gè)不錯(cuò)的成果。但我們?nèi)松囊饬x可不僅僅是這些。更重要的，是細(xì)細(xì)品味走在這路途之中的一點(diǎn)，一滴，和每一個(gè)過(guò)程。

那是一年初春，冰雪消融，大自然又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。樹梢上新鉆出的嫩芽?jī)海o整棵大樹罩上了一層薄紗。爸爸要帶我去探望住在大山里的姥姥。一路上，我們伴隨著車窗外一片美麗的景色，向姥姥家駛?cè)?。終于，車停下了。我還以為到了姥姥家，跳下了車。結(jié)果映入眼簾的，只有一條蜿蜒的小路。爸爸說(shuō)山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車開不過(guò)去，只能走著去了?？墒乔懊孢€有很長(zhǎng)一段路啊!于是我只好極不情愿地拉著爸爸的手，跟爸爸一起踏上那條蜿蜒曲折的小路……

小路雖然很窄，但彎彎繞繞，我才走了近一個(gè)小時(shí)，便蹲在地上，不愿起來(lái)了。忽然，我在這雜草叢生的石板縫間，發(fā)現(xiàn)了一朵小巧嬌嫩的粉色小花。小小的花瓣整齊地排列在花蕊周圍，花瓣上面還掛著_一顆晶瑩剔透的小露珠。我驚奇地叫爸爸來(lái)看，爸爸看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“花之所以能生長(zhǎng)起來(lái)，是因?yàn)樗?jīng)歷了不懈努力的過(guò)程。如果它沒有努力，那么它就跟周圍這些雜草就相差無(wú)幾了。你不是常說(shuō)，過(guò)程是成功的必經(jīng)之路嗎?你現(xiàn)在才走了近一個(gè)小時(shí)就喊累，這樣下去什么時(shí)候才能成功啊?”我聽了若有所思。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花也隨著風(fēng)微微搖動(dòng)，好像也在同意爸爸的觀點(diǎn)。我勇敢的站起身來(lái)邁過(guò)崎嶇的山路向著前方走去。

一路上，山里的風(fēng)景吸引著我，在路途中我也遇到過(guò)許多挫折和坎坷，但我都頑強(qiáng)的站起，因?yàn)槲蚁嘈艅倮驮诓贿h(yuǎn)的前方。

終于，姥姥家到了，我不禁興奮地大喊“哇!”山谷也對(duì)我傳來(lái)回聲，好似對(duì)我成功的肯定。我的心情頓時(shí)舒暢了許多。

其實(shí)，在生活中我們也會(huì)遇到艱辛和坎坷，但只要我們不懈追求，勇往直前，你終究會(huì)在成功的路上，發(fā)現(xiàn)那些美好的風(fēng)景。最終，你會(huì)感謝過(guò)程，因?yàn)樗鼛惬@得了成功，也教會(huì)了你很多人生哲理。

在路上作文 篇3

當(dāng)青花瓷的弦律從手機(jī)中悠揚(yáng)的飄出時(shí)，我又在床上賴了五分鐘，快速的洗漱完畢后，我拎包準(zhǔn)備鎖門前還是不放心的檢查了一下崗位培訓(xùn)合格證和安全合格證是否帶齊。出門的時(shí)候天下著小雨，有絲絲的涼。

我居住的電力工區(qū)宿舍到變電所上班路途，我算過(guò)以我的速度最快也要十二分鐘又三十二秒，途中要經(jīng)過(guò)一個(gè)早市，可能是因?yàn)橄掠甑木壒试缡猩蠑[攤的人不多，我一掃而過(guò)，沒發(fā)現(xiàn)我垂涎已久的老鵝蛋，悻悻的走開。上了站臺(tái)雨開始下得大了，我撐開傘，雨點(diǎn)落在我的黃色小花傘上，然后散落在地，在我的腳邊濺起細(xì)碎的小花，空氣中少了浮塵和陽(yáng)光的味道。二站臺(tái)上停著一列車待避，是西安開往昆明的，從車窗看上去不是很擁擠。拿出手機(jī)看時(shí)間已經(jīng)不容樂觀，我走得飛快，幾乎都要跑起來(lái)，一副奮不顧身的樣子，風(fēng)吹亂了我打理好的頭發(fā)。

到了接觸網(wǎng)門口我先定下神來(lái)，然后跺了跺腳。動(dòng)物兇猛，我要先試探的看看接觸網(wǎng)工區(qū)小黑會(huì)不會(huì)聞聲出動(dòng)，我好做防備請(qǐng)同事幫忙拉狗。小黑算是個(gè)狠角色雖然它只是一條本地的土狗，因?yàn)橛兴诠^(qū)的治安是一如既往的好，只可惜成也在此，敗亦在此。小黑不分青紅皂白的咬傷過(guò)好幾個(gè)自己人，所以每每聽到它狂吠，那些遭了它毒口的人都會(huì)心生寒意。我又跺了兩下沒有應(yīng)答，想來(lái)這個(gè)時(shí)候小黑吃過(guò)早點(diǎn)的應(yīng)該是出去散步或者正忙于練功了。大步流星的穿過(guò)工區(qū)院子，還不放心的回頭看了幾次，生怕遭到這廝的伏擊。

打開變電所的大門，收了傘，變壓器的嗡嗡聲連續(xù)不斷。換上工作服，戴好安全帽，隨即開始的是我持續(xù)48小時(shí)的變電所值班工作…

六年了就是這樣一路走來(lái)，這些年來(lái)這條路大抵是沒多少改變，我已然經(jīng)歷了由少女到母親的變化。其實(shí)，生活只要用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每天都有刷新，都會(huì)不同，所以我仍然樂不知疲，會(huì)満心歡喜的走下去。

在路上作文 篇4

一年一度的高考，于6月7日即將拉開帷幕，我祝福即將參加高考的學(xué)子們，一分耕耘一分收獲，放松心情，順利通過(guò)考試。

我是一九九年七月七日參加的高考，那個(gè)時(shí)候，經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，學(xué)生們比較單純，排除別的因素，我們一心想好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，回報(bào)養(yǎng)育我們的父母。

那時(shí)，高中三年，我就記得父親去過(guò)兩次，一次是我剛?cè)敫咧胁痪茫赣H帶著一小袋用面做的油炸棋子來(lái)看我，剛?cè)雽W(xué)那陣，父母沒來(lái)，是我跟同村同學(xué)一起到校的，估計(jì)是父親不放心，才來(lái)看我。當(dāng)時(shí)，早課升旗剛完畢，我領(lǐng)著父親來(lái)到宿舍，父親坐下，便問(wèn)起一些學(xué)校的情況。

其實(shí)，那會(huì)我跟父親的關(guān)系，一直不很融洽 ，我的倔強(qiáng)，往往惹的父親大動(dòng)肝火，我喜歡看小說(shuō)，而父親因擔(dān)心看小說(shuō)會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，一直反對(duì)。父親坐在那里，我們幾乎沒怎么說(shuō)話，簡(jiǎn)單幾句寒暄后，父親便起身要走了，我看到父親來(lái)回趕八十多里路，就是為了來(lái)看我一眼，淚水就潤(rùn)濕了眼眶。

剛?cè)胄滦＃疫€不是很適應(yīng)，我對(duì)一切都很陌生，陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)，陌生的課程，就連那藍(lán)天白云，都有一種疏離感。尤其是日常學(xué)業(yè)上，早上五點(diǎn)半起床，早操鈴聲一響，我們就齊刷刷奔向操場(chǎng)，圍著偌大的操場(chǎng)跑早操，體育委員響亮的號(hào)子聲，早操齊整的步伐聲，響徹在學(xué)校的每一個(gè)角落。

跑完早操，十分鐘的休息時(shí)間后，我們開始正式上早自習(xí)，期間，做的最多的是朗讀課文，背誦文學(xué)常識(shí)，至今十四年，有很多課堂上學(xué)到的文學(xué)常識(shí)，記憶已經(jīng)淡漠了，看來(lái)，無(wú)論何時(shí)何地，我們都不能停止學(xué)習(xí)。一個(gè)小時(shí)的早自習(xí)后，就是半個(gè)小時(shí)的吃飯休息時(shí)間，我們利用這半個(gè)小時(shí)，打早餐，早餐后，再收拾一下衛(wèi)生，洗一洗衣服，緊張的早上過(guò)后，七點(diǎn)四十，基本就到教室了，八點(diǎn)正式上課。

一年四季，天天如此，無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒。緊張的日常生活與學(xué)習(xí)，鍛煉了我們的毅力和耐力。中午的時(shí)間相對(duì)寬松點(diǎn)，但是午睡時(shí)，還要接受老師們的監(jiān)督，一年四季，都是要求午休的。晚上有三節(jié)晚自習(xí)，九點(diǎn)下課，十點(diǎn)正式睡覺。緊張而又忙碌的學(xué)校生活，貫穿了我們?nèi)甑闹袑W(xué)時(shí)光，現(xiàn)在想起來(lái)，其實(shí)還是很懷念的。

剛到學(xué)校的第一周，是軍訓(xùn)，給我們軍訓(xùn)的是一批偵察兵，要求嚴(yán)格，就是在那一周的培訓(xùn)中，糾正了我們懶散而拖拉的不良習(xí)慣，才使我們更快更好的適應(yīng)學(xué)校的緊張節(jié)奏。

想起高中三年的時(shí)光，本來(lái)有很多話要說(shuō)，可是落到紙面上，卻覺得干澀，沒有想象中的趣味和生動(dòng)，想來(lái)是自己的表達(dá)能力有限或是十幾年過(guò)去，記憶已經(jīng)模糊了吧。

三年時(shí)光，我們奔波在三點(diǎn)一線上，時(shí)間很快就過(guò)去了，我至今還記得同學(xué)們之間純真的同窗情誼。高一下半學(xué)期時(shí)，學(xué)校分文理班，班上很多同學(xué)都留下了 ，即文科，而有的同學(xué)去了別的班級(jí)，即理科班，分班時(shí)，同學(xué)們都依依不舍，有的女同學(xué)還灑下了淚水。同學(xué)們走到一起，是上天的緣分使然，具體的情景，已不記得了，有老師的安慰，班長(zhǎng)的辭行，同學(xué)們的挽留，可是，我們不能為了感情而放棄本該學(xué)習(xí)的科目。喜歡數(shù)理化的同學(xué)，自然會(huì)分到理科班，這是不容置疑的。

三年時(shí)光，如白駒過(guò)隙，倏然而過(guò)，很快，我們面臨著高考，一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，哪怕在今天，這個(gè)多元的世界中，高考依然是眾多中國(guó)學(xué)子們通往就業(yè)與工作的橋梁。高三時(shí)，學(xué)習(xí)氣氛陡增，我們每一個(gè)學(xué)生面前，都擺了厚厚一摞書與復(fù)習(xí)資料，占了課桌的一半。高一，高二是基礎(chǔ)，而高三時(shí)的學(xué)習(xí)，只是把前面所學(xué)的知識(shí)加以系統(tǒng)，理論，鞏固。

我不是班上學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，這也是我至今引以為憾的事情，可能是很多事情影響了我，但更多的是自我立場(chǎng)不夠堅(jiān)定，被一些外界事物迷花了眼。我們的考試也日益增多，記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這會(huì)讓你們多考試，多體會(huì)一下考試的氛圍，不僅鞏固了知識(shí)，還鍛煉了心理素質(zhì)，每一次的摸底考試，你們都要把它當(dāng)作高考，只有這樣，在考場(chǎng)上，你們才不會(huì)緊張。而事實(shí)證明，久經(jīng)沙場(chǎng)的我們，在高考考場(chǎng)上，真的沒有覺得很緊張。

高考前，后面的黑板上有這么一句名言：“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！倍覀兠咳章耦^苦讀的日子，也最終得到了回報(bào)，同學(xué)們滿意或不滿意，也都有了去向。

高考前的心情，難以描述，一想到十二年的苦讀，即將在那三天里得到最終的結(jié)果，前途與命運(yùn)也即將改寫，我們心里不禁惶惶然，更多的是，還有父母的期望壓在心頭，十二年，父母為此也付出了太多， 我們高考的壓力，可想而知。

教科書都快翻爛了，筆記做了一本又一本，每一道題，都有我們用紅筆做的標(biāo)記， 試卷一摞又一摞。老師們更是嚴(yán)陣以待，忙里偷閑，給同學(xué)們做思想工作，還單獨(dú)給一些同學(xué)開小灶，以更好的鼓舞那些尚有潛力的學(xué)生。尤其是班主任老師，說(shuō)了很多鼓舞的話，但是具體怎么講的，真是記不起來(lái)了。

學(xué)習(xí)達(dá)到了空前的熱情，我們匆匆吃飯，匆匆趕路，就連課間操時(shí)，也拿著一個(gè)小本子讀啊記啊，雖然我不提倡死讀書，但還是為那時(shí)候的拼搏精神感動(dòng)很多年。很多同學(xué)在高考前的幾天，都沒感覺了，不想看書，也不想做題，用一個(gè)詞來(lái)形容，就是“麻木”了，老師說(shuō)，這種狀態(tài)很正常，并不會(huì)影響高考的發(fā)揮。記的當(dāng)時(shí)，我漫無(wú)目的翻閱著課本，心里只想高考快點(diǎn)到來(lái)，以便結(jié)束這種昏天黑地的學(xué)習(xí)生活。

在奔赴考場(chǎng)的前一天，老師們又作了動(dòng)員，說(shuō)到動(dòng)情處，我還悄悄地落下淚來(lái)，每一個(gè)人生路口，我們都會(huì)碰到一些良師益友，他們給了我無(wú)限的鼓勵(lì)，也給了我人生的溫暖。從明天起，這間教室就不會(huì)屬于我，我的課桌就會(huì)換了主人，老師們也不再繼續(xù)苦口婆心的教導(dǎo)我們了。這個(gè)學(xué)校，很久的時(shí)日里，我也不會(huì)再光顧了，這個(gè)學(xué)校的大門，曾經(jīng)為我敞開著，而后來(lái)，我如長(zhǎng)大了的孩子，奔赴他鄉(xiāng)走在路上，從此天涯相隔兩茫茫。

炎熱的夏季，陽(yáng)光炙烤著大地，也烤著我們每一個(gè)學(xué)子的心，既興奮，又恐懼，既盼望，又緊張，什么語(yǔ)言也不能表達(dá)出我當(dāng)時(shí)的心情。 我們提前一天趕到了考場(chǎng)，尋找自己考場(chǎng)的位置，算是提前熟悉一下環(huán)境，以免環(huán)境給自己造成不必要的干擾。

我們下榻的宿舍在市里的一個(gè)黨校，環(huán)境還是不錯(cuò)的，幽靜，適合學(xué)習(xí)與休息，伙食也不錯(cuò)，幾個(gè)同學(xué)圍在一個(gè)圓桌上，飯桌拉近了一些平時(shí)交流很少的同學(xué)，畢業(yè)在即，我們也都很珍惜在一起的每分每秒。飯后，我們就集體到一間會(huì)議室學(xué)習(xí)。

高考的三天，天一直在下著蒙蒙細(xì)雨，為我們揮去了炎熱，帶來(lái)了清涼，有利于精神緊張的緩解，可是事到臨頭，也會(huì)有很多意外發(fā)生。

我的一位堂兄，學(xué)習(xí)非常好，但是高考時(shí)，卻忽然渾身發(fā)癢，以至于發(fā)揮失常，再?gòu)?fù)讀，家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許。 我上屆的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樘鞖庋谉?，蚊子多，而他帶的蚊帳，卻偏偏被刮破了，午夜，進(jìn)來(lái)許多蚊子，以至于一夜無(wú)眠。這位仁兄，第二天考試竟然在考試的桌子上睡著了，結(jié)果可想而知。我在考場(chǎng)上，后面有一位外校的考生，經(jīng)常用筆戳我的后背，希望我閃一下，給他看卷子，我不勝其煩，卻也無(wú)奈，隱忍不發(fā)，但是，那位考生的確影響了我的心情，影響了我的發(fā)揮，有的時(shí)候，我們不得不說(shuō)，人各有命啊！

三天考試過(guò)去了，然后我們乘坐大巴，各自回了家，我回到家，第一件事，就是躺在床上，母親在旁邊問(wèn)，考的怎么樣，我說(shuō)不知道，然后就睡了。

畢竟十四年過(guò)去了，我的記憶中雖閃現(xiàn)著諸多零碎的片段，卻怎么也拼不出一個(gè)完整的高考人生。我在路上，一直往前走，體驗(yàn)在當(dāng)下，回憶在彼時(shí)，很多事情，我們經(jīng)過(guò)若干年，方能記起它的美好，時(shí)間和環(huán)境，閱歷和年齡在改變著我們的人生，也改變了很多觀點(diǎn)和態(tài)度。

對(duì)于高考，我一直是五味雜陳，不知如何表達(dá)。后天就是高考的日子了，想來(lái)又有千千萬(wàn)萬(wàn)的考生，要體會(huì)我們當(dāng)時(shí)的心情，我只能說(shuō)，經(jīng)歷就是美好，體驗(yàn)就會(huì)珍惜，現(xiàn)在不懂不要緊，若干年后，你的經(jīng)歷會(huì)還你一個(gè)豐富而有內(nèi)涵的人生，這就足夠了。

最后，祝所有的高考學(xué)子們，都能順利通過(guò)考試！

在路上作文 篇5

遠(yuǎn)處是連綿的大山，似一只巨形怪獸蹲踞在我的眼前。天空聚集著厚厚的烏云，它們向大地壓下來(lái)，一陣狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，似乎是大地被壓得喘不過(guò)氣。

暴風(fēng)雨就要來(lái)了!

我和媽媽守在家里，焦急等待爸爸回來(lái)。

兩個(gè)小時(shí)前，爸爸想把河邊羊圈里的羊遷到高處，但到了河邊才知道，這兒早已是一片狼藉，羊舍早已被大水沖垮，原來(lái)的十幾只羊僅剩下七八只，其它羊已不知所蹤。爸爸回家拿了雨衣和斗篷，簡(jiǎn)單交待了幾句就再一次匆匆離開，只留下了我和媽媽留守家中。

窗外，似乎被蒙上了一層黑色的幕布，風(fēng)夾著雨開始撒落，不一會(huì)兒，瓢潑大雨傾盆而至。

“爸爸怎么還不回來(lái)啊?媽!”

“別擔(dān)心，你爸爸身強(qiáng)力壯，雨水不會(huì)把他沖走的?！?/p>

我和媽媽互相安慰著，隨后家里又陷入了一片沉寂。

窗外，風(fēng)雨大作，大樹被風(fēng)吹得東倒西歪，樹葉兒一會(huì)兒被風(fēng)卷到空中，一會(huì)兒又被摔到地上，雨水打在窗臺(tái)上，砰砰作響，似乎是在使勁踢打著玻璃，風(fēng)，發(fā)狠了，雨，發(fā)狠了。

媽媽焦急地在家里走來(lái)走去，嘴里不停地念叨著什么。

“兒子，咱們一起去接爸爸吧!雨這么大，萬(wàn)一出事了，路上沒人搭個(gè)手。”

我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

于是我和媽媽穿好了雨衣，換好了雨靴，沖進(jìn)了風(fēng)雨里。

我的眼睛幾乎都睜不開，雨水掀開了我的帽子，使勁往我的衣領(lǐng)里灌。我也顧不了那么多了，緊緊拉著媽媽的手，往山上跑去。媽媽一邊跑一邊哭著喊爸爸的名字，我也在后面使勁地喊爸爸，可漫山遍野回應(yīng)我的只有呼呼風(fēng)聲，只有嘩嘩的雨聲。

媽媽再也忍不住放聲痛哭起來(lái)，我緊緊握住媽媽的手，“媽媽，相信爸爸，他會(huì)回來(lái)的，相信爸爸，他會(huì)沒事的?！钡业耐仍诎l(fā)抖，嘴唇在哆嗦。

我和媽媽攙扶著，走在風(fēng)雨里，尋找爸爸的路上。突然，在山路的那一頭，有幾頭羊冒了出來(lái)，隨后便傳來(lái)了父親喚羊的聲音。我趕緊跑上前，一頭撲進(jìn)了爸爸的懷里，似乎分隔了一個(gè)世紀(jì)。

回家的路上，爸爸、我、媽媽，我們?nèi)铱吹搅俗蠲利惖牟屎纭?/p>

在路上作文 篇6

有時(shí)候總有些溫暖在路上，只是你還沒有感覺到?；蛟S，有些事實(shí)在是天意，命中注定不會(huì)在你需要的時(shí)候出現(xiàn)。世間上的緣有很多，不妨樂觀地想著自己的溫暖在路上。

人間處處有溫情，當(dāng)你遇到不幸的時(shí)候，溫暖還在路上，你可以不驚不咋，慢慢等待?？傆幸恍嘏诼飞?，當(dāng)你在寒風(fēng)當(dāng)中，不經(jīng)意一瞥，或者就看到那個(gè)給你送溫暖的人。

明媚的太陽(yáng)可以融化冬天的雪，將溫暖撒向人間。但誰(shuí)能夠看到冬天的瑞雪兆豐年呢？只知道雪的寒冷而不知道雪的慷慨，你又怎么可以嫌棄冬天的雪呢？

溫暖，是身體的溫度，也是心靈的溫度。如果心冰冷了，就算是身體溫暖了又如何呢？得不到溫暖的心就好像形式走肉一般僵硬，悲哀。

當(dāng)你孤身一人前行的時(shí)候，不要哭泣，不要?dú)怵H。因?yàn)椋愕臏嘏€在路上……

在路上作文 篇7

我，一直在路上。一直在路上行走，行走在暖融融的生活里，行走在一地流沙之中，在快樂的源泉里向往陽(yáng)光燦爛的日子。

我，一直在路上。我從來(lái)不想錯(cuò)過(guò)今生的你，我總是想著要與你一起細(xì)數(shù)那一地的流沙，那指間流瀉的蔥蘢歲月。

我，一直在路上。我曾經(jīng)中了你情花之毒，幻想著，有一天，搖搖頭，為你，散落一地的相思。

我，一直在路上。總是想著，今夜，心隨你而去，與你一起舉頭望明月，千里共嬋娟；總是想著，明天，我們一起起床，手挽手地去迎接地平線上的一輪紅日，讓金色的朝霞披在你我的肩上。

我，一直在路上。因?yàn)橛心?，才知道有你的每一刻都是幸福的；也因此，哪怕是讓我孤單地站在相思渡口，著白衣，等你千年，我也愿意。因?yàn)?，愛，永遠(yuǎn)不會(huì)有遺憾；因?yàn)?，愛，永遠(yuǎn)在我心中；因?yàn)?，愛，永遠(yuǎn)是我文字里那份厚重的相思。

我，一直在路上。一直在路上漂泊著，那么，今夜，就讓我為你而醉，好嗎？別問(wèn)我為什么，因?yàn)?，我有一個(gè)個(gè)丁香般的十字情結(jié)，只等著你來(lái)解。因?yàn)椋抑?，醉了就?huì)有一個(gè)好夢(mèng)；因?yàn)?，我知道，?mèng)里總有一個(gè)你；因?yàn)椋抑?，有?mèng)必有你。

我，一直在路上?？粗且荒ㄑ珰堦?yáng)，才知道咖啡涼了，才知道那位紅酒美人已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，她是我的未婚妻嗎？隱隱約約間，“我不是小三”、“我不做剩女”，我仿佛聽到她那如同天籟般的聲音從我的身后悠悠地傳過(guò)來(lái)。

我，一直在路上。許多美妙的瞬間感覺，總是讓我有寫不完的人生日記。盡管煙如人生，盡管人生如煙，但我想，人生，還是快樂的好。因?yàn)?，繁華落盡，那城依然香如故；因?yàn)椋瑥拇艘院?，我將不再缺席你的人生；因?yàn)?，自始至終，我總是感動(dòng)你那份濃濃的愛。

我，一直在路上。愛就在路上，愛就在一份暖融融的時(shí)空之中存在著。如畫的你，那張圓潤(rùn)的臉，那份精致的容顏，那如水般的人生，從來(lái)沒有被我所遺忘。哪怕是我的人生拐了一下彎，我也真的知道總會(huì)有柳暗花明的時(shí)候，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)堅(jiān)定的信心，因?yàn)槲疑钚抛约耗軌驌肀Т禾?，因?yàn)槲叶脨墼诼飞希褪紫纫獙W(xué)會(huì)怎么樣去經(jīng)營(yíng)幸福。

我，一直在路上。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過(guò)血色浪漫，經(jīng)歷過(guò)七月雨，才知道愛之入骨是那樣地痛徹心扉，才知道我的思念不止，生命就會(huì)不息。執(zhí)手相看淚眼，漸漸地，我終于懂得了“因?yàn)閻?，生命才美好”這句話的真正內(nèi)涵與無(wú)限意蘊(yùn)。

我，一直在路上。因此知道，有一種寂寞叫等待，也因此知道，一見傾心再見入心給我?guī)?lái)的那種刻骨銘心的愛意就來(lái)自于陌上紅塵。一切的一切，是因?yàn)槲覑勰悖覑勰?，根本沒商量，你就讓我霸道這一次吧，哪怕是痛，哪怕是殤，我也心甘情愿。

我，一直在路上。想著一生恰如三月花，想著一波才動(dòng)萬(wàn)波隨，想著要在芳菲四月的陽(yáng)光下，踏著你愛的節(jié)拍，念著關(guān)于你的詩(shī)篇。當(dāng)我右手牽著你的左手時(shí)，我總是會(huì)捫心自問(wèn)，難道真的是溫暖一生相愛一世嗎？難道真的是君若地久我就天長(zhǎng)嗎？難道真的是愛情向左婚姻向右嗎？每每這樣的時(shí)候，我總是思緒萬(wàn)千，在苦思冥想之間，我仿佛永遠(yuǎn)找不到一個(gè)真真切切的答案。但是，我知道，在七月夜里，愛就會(huì)有感應(yīng)，因?yàn)?，你是我最美的牽掛?/p>

我，一直在路上。帶著心中的美麗，總是把一個(gè)個(gè)夢(mèng)關(guān)在門外，因?yàn)椋憬K究是我逃不出的一場(chǎng)煙羅。

我，一直在路上。因?yàn)橛心?，我才一直在愛的路上，一直在愛的路上行走，一直在路上?zhí)著地追尋著。

在路上作文 篇8

日出日落，花開花謝是風(fēng)景；云起云涌，山長(zhǎng)水闊是風(fēng)景……風(fēng)景是大自然的恩賜：靜閱萬(wàn)卷詩(shī)書是風(fēng)景，洞察世間百態(tài)是風(fēng)景……風(fēng)景是生活的饋贈(zèng)。慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。

近年來(lái)，由于人們的物質(zhì)生活有了極大改善，精神生活要求開始提高，旅游業(yè)在祖國(guó)大地更是日新月異。泰山、峨眉山、黃山、九華山、長(zhǎng)城、故宮、天壇……一年365天，天天都有大批人去瀏覽。但總有一些游客在欣賞文物、名勝古跡、山水美景中留下不雅的痕跡：到處可見“某某到此一游”，甚至輕易損壞文物，侵害了珍貴樹木、花草等。對(duì)于這些游客，有關(guān)部門給予批評(píng)教育，也給予相應(yīng)的處罰。并想方設(shè)法復(fù)原了遺跡，但復(fù)原后的再無(wú)法有曾經(jīng)那般輝煌了。

無(wú)獨(dú)有偶，社會(huì)上還有各種不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生?！爸袊?guó)式過(guò)馬路、中國(guó)式盛宴”層出不窮。隨地吐痰、亂扔垃圾隨處可見?！拔拿鳌眱勺衷谒麄兩砩喜灰矶w，真的讓“文明”蒙羞。

記得一個(gè)星期日上午，有位中年大叔去倒垃圾，在離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的地方停住了。將手中的垃圾袋當(dāng)做“籃球”，直接扔向垃圾桶。“撲通”一聲，袋子沒有進(jìn)入桶中，反而，垃圾稀里嘩啦的全散落在路上。大叔頭也不回地走了，似乎剛才發(fā)生的這一幕與他毫無(wú)關(guān)系。后來(lái)還是環(huán)衛(wèi)工人一點(diǎn)一點(diǎn)地掃起來(lái)，倒進(jìn)桶里。對(duì)于這種人，我想問(wèn)問(wèn)他，只隔幾步路就可以扔桶里進(jìn)去，為什么要偷這個(gè)懶呢？有急事？不是；走不動(dòng)了嗎？更不是。

我希望，通過(guò)我訴說(shuō)的情況，能夠讓這些不文明者“吸取教訓(xùn)”?！拔拿鳌倍秩巳吮仨毨斡浽谛拈g，要不分時(shí)間、不分場(chǎng)合、不分地點(diǎn)，從小事做起，從我做起，使我們的生活環(huán)境更美，人更美。讓文明之花開遍祖國(guó)的每個(gè)角落。

最美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)在路上。

在路上作文 篇9

每個(gè)星期六早上補(bǔ)課，在去補(bǔ)課的路上，都要經(jīng)過(guò)紅綠燈處，有些綠燈處有警示牌，如“請(qǐng)誤闖紅綠燈”等。但是，即使有這些警示牌，還是有些有些老年人和年輕人甚至有學(xué)生都要闖紅綠燈。

當(dāng)我沒一次在紅綠燈處，看見有人闖紅燈，我都會(huì)想這么一個(gè)問(wèn)題：“難道這些闖紅燈的人就在乎這幾分鐘甚至是幾秒鐘的時(shí)間嗎?

一個(gè)星期六的早晨，我邊騎車邊想這個(gè)問(wèn)題，看見前方的紅燈亮了，我急忙剎住車。就在這時(shí)，一位老人騎車停在我身旁，我看著老人，猜測(cè)他的年紀(jì)大概有七十歲的樣子，他的面部表情顯現(xiàn)出很著急的樣子，于是我便猜測(cè)出他要闖紅的了。就在我想勸阻這位老人不要闖燈時(shí)，老人將油門拉到底，一轉(zhuǎn)眼就到了馬路中央，突然，馬路的東邊沖出一輛車出來(lái)，我以為這輛車也是闖紅燈的，我便看看紅綠燈，結(jié)果沒有，但是這輛車速度太快，看到老人時(shí)，這輛車的車主急忙剎車，那位闖紅燈的老人看到車后不但沒有剎車，反而把油門拉的更快了，一下子就沖過(guò)了馬路。讓我不敢想象的是，那位老人差點(diǎn)和汽車來(lái)了一次“親密接觸”而那位車主看見老人闖紅燈后，把頭伸出駕駛室，對(duì)老人罵了幾句。那位老人反而卻沒有回頭。

看到這一場(chǎng)景后，我為老人的這種行為深深的嘆了一口氣，因?yàn)槔先瞬粌H違反的交通法則而且也體現(xiàn)出老人的素質(zhì)也很低。

就這樣我便騎著車向下一個(gè)紅綠等處走去，我突然看到，人行橫上的綠燈還沒亮，就有一大群人直接穿過(guò)馬路，我邊聯(lián)想到前不久，我在網(wǎng)上看到的一篇報(bào)道，專門說(shuō)“中國(guó)式過(guò)馬路”而我對(duì)“中國(guó)式過(guò)馬路”有一種看法，為什么會(huì)出現(xiàn)“中國(guó)式過(guò)馬路”這個(gè)問(wèn)題。我結(jié)合網(wǎng)上有些人的看法想到：“中國(guó)式過(guò)馬路”行人不顧紅綠燈急切通行的背后，與缺乏安全意識(shí)、心態(tài)浮躁、自私觀念等不無(wú)關(guān)系，但通行區(qū)域規(guī)劃不科學(xué)、綠燈時(shí)間過(guò)短、人車關(guān)系處理失衡等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的存在，往往也使人們按照紅綠燈劃定的時(shí)空難以順利過(guò)馬路，甚至還可能面臨危險(xiǎn)。_“中國(guó)式過(guò)馬路”，不只是一道公民素質(zhì)題，還是一道社會(huì)管理題。如何協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、平衡各方利益，制定體現(xiàn)以人為本、公平正義等理念的社會(huì)規(guī)則，提升規(guī)則的科學(xué)性?如何在規(guī)則實(shí)施中一視同仁，對(duì)違規(guī)者依法進(jìn)行懲處，提升規(guī)則的公信力?這不僅考驗(yàn)著管理者的智慧與能力，也需要民意的參與和監(jiān)督。人人行動(dòng)起來(lái)，人人負(fù)起責(zé)來(lái)，共同遵守和捍衛(wèi)良性規(guī)則，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧運(yùn)作。過(guò)馬路是這樣，就業(yè)招聘、商業(yè)經(jīng)營(yíng)、為政用權(quán)等各個(gè)領(lǐng)域，又何嘗不是這樣?但有時(shí)候，一些人看見一大群人闖紅燈過(guò)馬路，所以也情不自禁的跟上去，有些人也是經(jīng)不住別人的勸阻，只好硬著頭皮闖紅燈。

結(jié)合到現(xiàn)在，我看到一些地區(qū)管制闖紅燈這個(gè)不良行為，只好采用罰款方式來(lái)解決，但我想了想，采用罰款這個(gè)方法，產(chǎn)生的威懾力到底有多少?這是一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題，所以這個(gè)問(wèn)題值得一些專家們研究。

總而言之，我們生為中國(guó)人，應(yīng)該改掉“中國(guó)式過(guò)馬路”這個(gè)毛病，我們應(yīng)該在法律法規(guī)還未健全，國(guó)民素質(zhì)有待提高的前提下，遵循一慢二看三通過(guò)原則，遵守交通規(guī)則，爭(zhēng)做文明人!

在路上作文 篇10

如今覺得那些曾經(jīng)認(rèn)為的所謂的好文章現(xiàn)在不過(guò)是些文藝腔的盤旋罷了，既無(wú)民國(guó)文人的憂思與趣味，也無(wú)當(dāng)代的文風(fēng)。個(gè)人的人生體驗(yàn)與深思更是罕見。不過(guò)那些文章的確令自己心生澎湃過(guò)，現(xiàn)在想起來(lái)還是有些可感念一番的地方的。畢竟來(lái)說(shuō)文字也傳達(dá)著一種情緒，那些情緒在文字里游蕩并存在著。文字里的內(nèi)容深淺不一，惟其如是如今念及起來(lái)有些殘存在記憶里的片段，再次相逢也會(huì)有著一種隔閡之感。也正是這種隔閡之感才生發(fā)審視之心。

縱然，對(duì)于言語(yǔ)來(lái)說(shuō)，傳達(dá)的力度往往在實(shí)用那里受阻。關(guān)于這點(diǎn)從歷史之中可以發(fā)現(xiàn)影子，直到后來(lái)在精神的激流里思想有所蠕動(dòng)之后才時(shí)隱時(shí)現(xiàn)漸而銷聲匿跡。一路走來(lái)從文字貧乏的表達(dá)到自覺的意識(shí)逐漸覺醒再到個(gè)人對(duì)自我生命與生活的體驗(yàn)涉及深刻的自行，無(wú)論是清峻爽目或是優(yōu)美堅(jiān)毅之文還是閑情睿智之思皆耕耘于各自之心靈。這種不受約束肆無(wú)忌憚的言語(yǔ)表達(dá)在文體的變革之下得到了放縱，脫去了五四時(shí)期的遺風(fēng)與掙脫了舊文學(xué)的束縛，在思想上獲得了自由，在表達(dá)上更是趨于放蕩不羈之態(tài)。盡管如此，但關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題亙古不變一直是困惑每一個(gè)表達(dá)者的問(wèn)題，他們并沒有逃離社會(huì)現(xiàn)實(shí)，而是在與介于國(guó)家利益與自我實(shí)現(xiàn)之間作出斗爭(zhēng)，有的甚至于把自己切身的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為生命的緊張，但是對(duì)于一個(gè)真正的苦難承受者來(lái)說(shuō)沒有一個(gè)幸免過(guò)苦難的煙火，極富盛名的譬如張承志與周國(guó)平，張承志以其沉郁又優(yōu)美的筆法點(diǎn)燃著苦難熊熊火焰，在苦難的另一端尋找最圣潔的生命。而周國(guó)平則是在人生的哲思之中感到了靈與肉的緊張，生命在心靈里得到拷問(wèn)。當(dāng)然，對(duì)于苦難的陳述與申張大有人在，比如筆法極其荒誕的余華，魔幻與現(xiàn)實(shí)主義與歷史相結(jié)合的莫言，在沖淡現(xiàn)實(shí)之間游走卻又以一個(gè)戲中小丑的角色對(duì)現(xiàn)實(shí)的熱潮冷風(fēng)的王小波等等。

在文體的形式上原本的格局也逐漸隨著思想與文體的自由后有了翻云覆雨的改變，繼魯迅之后雖有繼承其文體的，即便在表達(dá)方式上只能夠發(fā)現(xiàn)些許蛛絲馬跡，但其中所傳達(dá)思想的方式一定受到了魯迅的輻射。只是或多或少的問(wèn)題罷了。但時(shí)至今日或許再稍前一些年日，魯迅式的文體或是思想如今已是銷息了。這并不是魯迅式的文體好與不好的問(wèn)題，而是一個(gè)時(shí)代在變化，一種新問(wèn)題的產(chǎn)生。新式文體的誕生并沒有剝?nèi)チ藢?duì)現(xiàn)實(shí)的思考，反而在某種程度上更貼近現(xiàn)實(shí)，更能夠窺見現(xiàn)實(shí)之本質(zhì)。鑒于此諸多的作家已然順應(yīng)這么一個(gè)潮流與機(jī)會(huì)形成各自的文體尋找到自己的讀者，用自己最自由的文字表達(dá)在生活那里得到確認(rèn)而尋找到對(duì)生活的一種信仰。在這么一個(gè)潮流之下安妮寶貝以及祝勇等等一大批人不斷涌現(xiàn)，在文學(xué)之中走向讀者，默默地書寫并探索人內(nèi)心為人安身立命。

文體是一個(gè)時(shí)代精神的縮影，文字是一個(gè)時(shí)代文明的遺產(chǎn)。而這兩者剛好被一個(gè)作家所承載著，時(shí)代會(huì)造就一種格局，這種格局就會(huì)迫使新文體的產(chǎn)生，自然文字在這種時(shí)候也不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，或許可能還占了上風(fēng)。自從網(wǎng)絡(luò)寫作開放并得到普及之后，文體的自由化更是可見一斑了，文字的創(chuàng)新更是層出不窮。各自為戰(zhàn)獨(dú)樹一幟地開創(chuàng)著自己的先河，文體沒有了一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，文字似乎失去了規(guī)范，接著便是思想獲得了自由。在網(wǎng)絡(luò)寫作的平臺(tái)之上，新詞匯的產(chǎn)生已是屢見不鮮了，諸多詞匯對(duì)于大多外界人士已經(jīng)無(wú)法能夠理解，只是在圈內(nèi)交流知道罷了，這種新詞匯的誕生能否延續(xù)著它的生命往后就不得而知了。不過(guò)從歷史的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，頂多也不過(guò)一時(shí)之風(fēng)罷了，風(fēng)過(guò)了一切一如既往地平靜，也成不了多少氣候。不過(guò)對(duì)于寫作的開放與自由化似乎是時(shí)代發(fā)展下的必然趨勢(shì)了。

即便是寫作與思想的自由化獲得了史無(wú)前例的解放，但又似乎沒有不沾染點(diǎn)舊文化的風(fēng)習(xí)的。文章里的厚重感還是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的。這種厚重之感大概源于古文學(xué)的修養(yǎng)，表達(dá)的力度是深淺的不一而已。有的甚至于思想殘缺不全，難以閃爍出智慧的光芒，在對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的呼應(yīng)之上更是慘絕人寰。時(shí)日一久便造成了精神的空白，填補(bǔ)這種空白在文字那里又必然受阻，好在沒有終止掉能夠填補(bǔ)的可能。于這其中散文的漸變起著至關(guān)重要的作用。

但凡大多執(zhí)筆之人都或多或少地了解曾經(jīng)的散文是何其的僵化制義，似乎與八股文化有著不可分割的瓜葛，這大概是民國(guó)初期左右的事了，繼之之后諸多雜志的出現(xiàn)引起了散文的流變。脫去了舊文化的風(fēng)塵，掙脫了八股文化的束縛之后散文可謂是得到了空前的推進(jìn)與發(fā)展。大多作家可以在自我的思想世界里徜徉，感受思考的快樂。無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上還是在理想主義之上都在智慧那里獲得快樂。于此之時(shí)也尚存憂患之意識(shí)，對(duì)于自己的歷史或許來(lái)說(shuō)或許常常是一道無(wú)法逾越的鴻溝?？山K歸來(lái)說(shuō)，散文的日新月異是可見一斑的，尤其是如今的散文更是五花八門，才質(zhì)低劣，無(wú)思想也無(wú)藝術(shù)可言。吟風(fēng)弄月成了一個(gè)勢(shì)在趨勢(shì)。這或許與時(shí)代的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)有關(guān)吧，但如今的上層建筑為何如此低劣，這倒是值得奇怪與深思的問(wèn)題。莫非遺產(chǎn)出了問(wèn)題？

我們?cè)诶^承著前輩的遺產(chǎn)之時(shí)往往忽略了遺產(chǎn)的真正的價(jià)值，以為各自為戰(zhàn)一意孤行地開辟出一條別具一格的文學(xué)道路來(lái)就獲得成功了，以為找到了新的路途。其實(shí)不然，因?yàn)槿魏蔚缆返拈_辟與流通必須要有承載的東西，而前輩的遺產(chǎn)正是這承載之物。也即是說(shuō)丟棄掉遺產(chǎn)就注定一貧如洗而終究走投無(wú)路，但是擁有了遺產(chǎn)并不代表停滯不前，只是為創(chuàng)新提供了條件。從歷史的進(jìn)程來(lái)回看，遺產(chǎn)是一直都在創(chuàng)造著的，就像歷史一樣被繼承與無(wú)法更改。只是在參照之余有著創(chuàng)造的余地。

總之而言，繼承并用好遺產(chǎn)之人必定就有福了，至于文學(xué)的話還得自己在荒蕪之地走出自己的路子來(lái)，如此在路上也算不辜負(fù)前輩們的期望了，其它之事也便有了著落。因此，對(duì)于每一個(gè)青年一代都無(wú)不肩負(fù)著歷史與創(chuàng)造歷史的重任。在重任的鞭策之下尋找起出路并在路上走著。

在路上作文 篇11

行在人生的路上，我一路向前，也許并非不曾回頭，卻再也不敢望向那身后的寂寥黑暗。歲月，早已將曾經(jīng)約好一起走，一并努力的人從我身旁帶離。那么多的，曾經(jīng)那么好的人兒啊，說(shuō)散就散了。于是曾以為可以一起成長(zhǎng)，一起幸福的人，到了如今，即使就站在我的面前，我也在不能將其認(rèn)出；兒時(shí)無(wú)話不談的伙伴，到了如今，卻也只能相顧無(wú)言，再無(wú)話可說(shuō)?？稍斐蛇@種后果的人是誰(shuí)呢？是我嗎？是我的伙伴、朋友們嗎？是時(shí)間嗎？不，不是，都不是。是成熟。因?yàn)槌墒欤覀冎懒嗽?jīng)的誓言是多么的可笑；因?yàn)槌墒欤覀兞私饬诉^(guò)去的約定是多么的無(wú)知；因?yàn)槌墒?，我們學(xué)會(huì)了將曾經(jīng)的一切都放入心底；因?yàn)槌墒?，我們明白了?jiān)強(qiáng)與遺忘的重要性。是的，只是因?yàn)槌墒斐墒焓菬o(wú)奈地，因?yàn)樗屛覀冎懒肆私饬瞬W(xué)會(huì)了過(guò)去并不知道，也不愿意知道的一切。

它不像成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)較為快樂的過(guò)程，而成熟，只是一個(gè)結(jié)果，一個(gè)事實(shí)上并不怎么讓人開心的結(jié)果。但他們卻都是必然的。在經(jīng)過(guò)了必然的成長(zhǎng)，得到了必然的成熟之后，我們也就無(wú)可避免的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)然這種堅(jiān)強(qiáng)往往都會(huì)伴隨著遺忘。堅(jiān)強(qiáng)，讓我們可以微笑著面對(duì)分離，困難，悲劇，災(zāi)難，它讓我們可以勇敢的面對(duì)美好的或是不美好的一切，而遺忘，讓堅(jiān)強(qiáng)變得不那么困難。行在人生的路上，我一路向前，也許我早已因?yàn)樯弦淮蔚幕厥锥鴮?duì)身后的寂寥黑暗心生恐懼。

可是，因?yàn)槲倚闹械南Ｍ匀婚W耀著點(diǎn)點(diǎn)光輝，所以，不論何時(shí)回頭，腳下那淡淡的灰影永遠(yuǎn)都是我向前的最大動(dòng)力。

在路上作文 篇12

偶然機(jī)會(huì)被拉入初中同學(xué)微信群。忙里偷閑，有一搭沒一搭的聊了起來(lái)。聊著聊著，許多在記憶深處都已沒有畫面感甚至連名字都對(duì)不上號(hào)，從二十多年前初中生活的一段趣事，互相提醒，努力回憶，逐漸清晰起來(lái)。關(guān)系似乎一下子就熱乎了，不用客套，直截了當(dāng)?shù)膯?wèn)，直截了當(dāng)?shù)拇??！笆裁磿r(shí)候也能回來(lái)看看我們呀？”“好呀!”痛快地應(yīng)允。

更沒多想，看一下工作日志，周二尚無(wú)安排，“就周二吧，晚飯前一定趕到！”“我請(qǐng)客，幫我訂個(gè)包廂就行，能來(lái)的都來(lái)?！币宦飞?，四個(gè)多小時(shí)的車程，從和這同學(xué)同桌時(shí)一起協(xié)同作弊，到與那同學(xué)夜間偷食女同學(xué)的油炒蘿卜干，再到三五好友下晚自習(xí)餓了，實(shí)在無(wú)充饑之物，到校門外農(nóng)田里挖山芋。一個(gè)故事接一個(gè)故事的回憶，記不清的，加些自已的想象。獨(dú)自一個(gè)開車，竟也笑噴過(guò)幾次。很快，到了家鄉(xiāng)的縣城。

同學(xué)們陸續(xù)地趕來(lái)。男同學(xué)多質(zhì)變，當(dāng)年的小不點(diǎn)兒，現(xiàn)竟高大威猛；也有清瘦的，如今大腹便便。女同學(xué)大模樣基本無(wú)變化，臉龐或多或少的留下歲月刻畫的痕跡。但儼然故人，毫無(wú)生疏感，大大方方、仔仔細(xì)細(xì)地盯著看。“喲，跟初中那會(huì)兒比，帥多了！”“可能是當(dāng)年你不愿正眼瞧我吧！”“也可能，酒是陳的香?！闭f(shuō)完，自已先哈哈大笑起來(lái)。

飯后已頗有醉意，但興致仍高，趴在床上，微信接著聊?！霸趺床话才胖芪椿貋?lái)，這樣既不影響你的正常工作，還可痛痛快快地多玩二天?！?“想來(lái)就來(lái)唄，人生總得有一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行嘛?！?/p>

這真是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行嗎？周二下午出發(fā)，趕在晚飯前到達(dá)，周三一大早必須返回蘇州。下午二點(diǎn)鐘、四點(diǎn)鐘在二個(gè)不同地方安排了二次業(yè)務(wù)會(huì)談。匆忙的去，“任務(wù)”完成，匆忙的回。當(dāng)時(shí)同學(xué)應(yīng)該也就是隨口一說(shuō)，并非盛情相邀。而我當(dāng)時(shí)似乎也就是隨口應(yīng)允，可竟然真的成行了！

初中畢業(yè)后，晃悠了幾年，漸漸明白路終究得靠自已走，決定外出打工謀生。那時(shí)，毛頭小伙子一個(gè)，學(xué)歷低又無(wú)家庭背景，一次次努力得到一份穩(wěn)定工作的夢(mèng)想、幻想，被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)一次又一次毫不留情的徹底摧毀。為了第二天的一元饅頭，三元盒飯，二十五公斤的袋裝水泥從一樓扛到六樓，掙一元錢，最多一天好像扛了六十多袋吧。（這種好事不多，所以逮住機(jī)會(huì)拚命扛。）到晚上，兩腿灌鉛似的不聽使喚，酸疼，兩肩火燒般灼痛?；孟氲搅硪粋€(gè)城市能找到一份像樣的工作，為湊夠路費(fèi)，晚上再去騎人力三輪車，從萬(wàn)家福到文昌閣，差不多三公里，載一家三口，掙三元錢。也明白這不是長(zhǎng)久之計(jì)，再晚、再累，堅(jiān)持苦讀，常至深夜。房東老太私下里問(wèn)同鄉(xiāng)，那小伙子是不是搞藝術(shù)的，夜里怎么燈都不熄？心中小歡喜，未將我與其他同鄉(xiāng)都視作苦工。前十年，真是山路爬行，有些凄慘，頗多辛酸。

功夫不負(fù)有心人，二零零三年通過(guò)國(guó)家司法考試，零五年成為一名執(zhí)業(yè)律師。執(zhí)業(yè)之初，如餓狼般爭(zhēng)取承接案件，從不挑。業(yè)務(wù)逐漸多起來(lái)。整天忙著看案卷，忙著出庭，忙著見客戶，不是在上班，就是去上班的路上，利用等紅燈的時(shí)間，拿起手機(jī)，撥通一個(gè)電話號(hào)碼，相約下一個(gè)業(yè)務(wù)商洽的時(shí)間地點(diǎn)。年初忙到年末，又忙著工作總結(jié)，想著下一年的工作計(jì)劃、工作目標(biāo)。近十年，馬不停蹄，一路飛奔。

比物質(zhì)上改善還明顯的是日漸憔悴的臉龐，微微發(fā)福的肚腩?；氐郊遥嘲l(fā)上一倒，不想動(dòng)一下，不想說(shuō)一句話，不知什么時(shí)候就睡著了，又不知什么時(shí)候被自已的呼嚕聲驚醒。也不知什么時(shí)候，開始幻想扔掉手機(jī)，獨(dú)住山間小屋，白天呆呆地從日出看到日落，看著花開，看著雨下；晚上靜靜地聽蟲兒鳴叫，聽風(fēng)吹，聽大地熟睡時(shí)的鼾聲。

再去想想這次既是去也可以說(shuō)回的同學(xué)聚會(huì)之行?；爻搪飞?，并沒有旅行歸來(lái)的愉悅，也不像前行時(shí)那樣，一個(gè)故事接一個(gè)故事去回憶。似乎只是開車，什么也不想，途中遇堵車，規(guī)矩的排隊(duì)，不加塞。擱以往，一定心急火燎，擔(dān)心不能準(zhǔn)時(shí)赴約。下午一點(diǎn)下高速，時(shí)間很充裕，下午的業(yè)務(wù)會(huì)談不受影響，可心中也沒有那種如釋重負(fù)的輕松。這種感覺從未有過(guò)，很反常，像是期待已久的開始。

是啊，即便腳下荊棘叢生，步履維艱，也得前行；而當(dāng)行于坦途，光明無(wú)礙，一路飛奔，終有一天會(huì)明白這人生的路的終點(diǎn)就是生命的終點(diǎn)。既然這樣，何不，放慢腳步，邊走邊看，從今開始！