慧骃國的啟發(fā)作文

慧骃國的啟發(fā)作文5篇。

學(xué)會寫作對的重要性不言而喻，其實寫作文也是一種思維邏輯的鍛煉。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的，作文怎么寫的才好？推薦你看看以下的慧骃國的啟發(fā)作文5篇，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

慧骃國的啟發(fā)作文 篇1

上周末，涂老師讓每個小組去做一件關(guān)于大自然的事，可以是做仿生學(xué)ppt；可以是仿生學(xué)的小發(fā)明；可以是奇趣大自然ppt；還可以是我眼中的大自然手抄報我們小組通過了激烈的討論之后，決定做一個仿生學(xué)的ppt，作出了合理的分工：陸潞和彭新雄負責(zé)搜集圖片，廖心語負責(zé)文字，我負責(zé)制作。

回家之后，大家都開始忙碌起來，把搜集到的圖片和打?qū)懙奈淖侄挤诺搅诵〗M微信群上。收到了圖片和文字之后，我便開始埋頭苦干，制作過程中也遇到文字看不清、需要內(nèi)存過大等問題，不過后來也用各種方法解決了。終于ppt做完了，我連忙發(fā)到小組群上，組里的人都連聲稱贊，我樂開了懷。

這次的實踐過后，不僅開心了，還學(xué)到了許多信息技術(shù)的知識和人類對大自然的模仿有很大了解了，比如：人類受到云杉的啟發(fā)，把云杉的結(jié)構(gòu)運用到了廣播電視塔的結(jié)構(gòu)中；受到了水母耳朵的啟發(fā)，設(shè)計出了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀；還受到了響尾蛇的啟發(fā)，發(fā)明了現(xiàn)在的響尾蛇導(dǎo)彈和等等的啟發(fā)。

大自然的力量真的是太神奇了！

慧骃國的啟發(fā)作文 篇2

人的一生中都充滿了線索。而“它”卻能啟發(fā)我，并改變我?！八辈皇侨?，而是一部電影。“它”就是《放牛班的春天》，它是一部我認為很有意思的電影。

一個孤獨寂寞的晚上，沒有人在家里，除了我，我只能打游戲，但我認為打游戲在晚上不太好，就沒打。過了一會兒哥哥回來了，急忙說著：“我去洗個澡，你把電視打開?！蔽艺兆隽?，但忘了拿遙控器。又是一會兒哥哥狼狽的從澡堂出來說：“怎么沒熱水了？”我一拍腦袋說：“哥，我忘開熱水器了，你把電源打開，等一會。”等待哥哥的時候，我把作文拿了出來，正在思考該怎么寫這篇作文時？哥哥叫了一聲讓我出去。哥哥問我遙控器呢？我這才想到自己沒拿遙控器。我把遙控器從抽屜里拿出來，給了哥哥后，他放了一部電影。我坐在那里看這部電影，我像只沒有方向的蜜蜂在那里打轉(zhuǎn)，緩過神來，電影已經(jīng)開始了，不知過了多少個小時，終于看完了，看完后我恍然大悟，這不就是一個作文題材嗎？我迅速跑進房間，將被子拿出來出來后，我為哥哥蓋上，他已經(jīng)睡了，我坐在她旁邊開始寫作文。

早上我起來的時候，哥哥已經(jīng)走了，本來還想問她誰告訴她的這部電影，我去了自己的房間，呆了幾分鐘后出來，開始今天的學(xué)習(xí)。

在我不懈的努力下，我成功寫完了，這個周末的作業(yè)，但我沒有休息，還是繼續(xù)想著寫點別的。第二天我去了學(xué)校上學(xué)到了學(xué)校我像變了個人似的開朗了許多，沒有之前那么內(nèi)斂。我會樂于助人，幫助老師，更重要的是，我的成績突飛猛進，我向朋友們說了這部電影，他們也說要看。

當時我看“它”的時候我的心像是船一樣，載著我向終點前進，開頭和結(jié)果讓我明白了許多道理，中間更是點睛之筆，無論是哪里都富含著奧秘？在每個片段中都會，富含哲理，而且意義深刻，在這里仿佛看見了自己的真諦，刻苦學(xué)習(xí)的真諦。

回到家后，我問哥哥，他的由來，哥哥耐心的：“這是朋友告訴我的，我認為他對你一個上學(xué)的孩子應(yīng)該有用，就告訴了你?！蔽液荛_心，等媽媽回來后，我要讓他看到我這幾天的進步?！八睂ξ业囊饬x深刻。

“你”不一定是老師起名，人是人，但起名的也有誤，雖然它只是一部電影，但肉小也是肉，生活中的事也是為生活而拼搏的，只不過是想過好日子而已。

慧骃國的啟發(fā)作文 篇3

歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶，許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去，但唯一一段回憶，我永遠也不會忘記。

有一次，我做完作業(yè)讓媽媽檢查，媽媽看了看說:“兒子，這道打戰(zhàn)極限題你會做嗎?”我很干脆地回答?！澳悄惆阉暾刈鱿聛?，讓我看看?！蹦鞘且坏缿?yīng)用題，我很自信地拿起演算紙做起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會了呢?我著急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，就是列不出算式，媽媽一看生氣地說:“你剛才還說會，現(xiàn)在怎么不會了?”又過了大約半個小時，我寫出了一個式子讓媽媽看，一下子就被媽媽否定了，眼看著媽媽的臉就拉得好長好長，這時候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來，大聲喊道:什么題這么難?”我一聽嚇得不敢動一下，趕緊應(yīng)急說:“我會了，我會了?！辈疟苊饬艘粓鰬?zhàn)爭。后來，在媽媽的提示下，我終于茅塞頓開，列出了正確的式子，我驕傲地說:“看!是這樣做吧?!我厲害不?”式子列出來了，我還是聽從媽媽的教導(dǎo)，認真地解設(shè)未知數(shù)，把那道應(yīng)用題完整地做了一遍。

這是一件微不足道的小事，卻給了我深刻的啟發(fā):就是做題的時候，一定要動筆，尤其是數(shù)學(xué)，千萬不要大略地觀察一下，有時候一看就會，做起來說不定就有了難度，一定要認真地完整地把它做出來，不要筆劃筆劃過去了，什么也學(xué)不好?！?/p>

慧骃國的啟發(fā)作文 篇4

星期日，我正在家讀著一本百科全書，其中有關(guān)于空氣的內(nèi)容，我輕輕瞟著書，就在這時，我瞟到了一行字：空氣中有著二氧化碳和氧氣，我們吸進空氣后將氧氣吸收掉后，會將二氧化碳排出體外。

我立馬想到了一個絕妙的點子：在一個裝滿汽水的瓶子的瓶蓋上用針鉆一個個一粒白砂糖大小的洞，看看會發(fā)生什么事。我迫不及待的，一口氣沖下五層樓，狂奔了六百多米，到百貨店買了一瓶汽水，上氣不接下氣的跑回家，找了一根針，費了九牛二虎之力，往瓶蓋上使勁插，再拿出來時就出現(xiàn)了一個小孔。反反復(fù)復(fù)做了幾個小孔后，我跑到衛(wèi)生間，把瓶蓋對準下水道口，只見水“嘩嘩”地噴了出來。

可奇怪的是才不到2分鐘，水就不出來了，我感到莫名其妙。于是，我便很有興致的思考起來，忽然靈光一閃，就有了一個答案：原來汽水當中有許多二氧化碳，我用針鉆出了一個小洞后二氧化碳就會從瓶子里出來。但因為有著小洞的瓶蓋朝下，就會導(dǎo)致二氧化碳與空氣接觸產(chǎn)生壓力，自然就會帶著汽水出來了。

所以我想到了，人呼出來的氣就是二氧化碳。我為什么不可以利用一下呢？我把瓶蓋對著嘴，鼓起了腮幫子往里面吹氣，等吹了一會兒后，我滿懷期待的把瓶蓋朝下，汽水果然噴出來了。

在這個過程中，我還想到用手用力按瓶身的時候，由于汽水受到壓力，也會從小孔處噴出來。

從這個小實驗中，我明白了：生活中處處有學(xué)問，處處有精彩，只要我們用心觀察，仔細思考，就能有收獲。所以我們要做一個“有心”的人。

慧骃國的啟發(fā)作文 篇5

記得有一個學(xué)期，我的成績直線下降，許多同學(xué)的成績一個個都竄到了我的前面，這使我的心情一下子變得很槽糕，總覺得自己就像是一朵萬人矚目的玫瑰被趕下了臺，淪落為一株角落的野菊。我第一次感受到了失敗的滋味，脾氣也變得十分古怪。于是，我把自己的痛苦、煩惱一股腦地向母親傾訴，希望能得到安慰。但母親聽后，只是拋下了這句話——“長大了，就要獨立，就要學(xué)會靠自己去爭，去贏。”我聽了母親的話，愣在了那兒。許久，才悟出其中的含義。于是，我開始向母親指給我的路奔跑……

也就在那一晚，我“拒絕”了母親伴我入睡的傳統(tǒng)，一個人鉆進了被窩。關(guān)了燈，恐懼在霎時間布滿了我身上的每一個毛孔。電視電的鬼魂、小偷、殺人犯接二連三地浮現(xiàn)在我的腦海里，嚇得我牙齒“咯咯”地發(fā)顫；渾身的汗毛都觸電般豎了起來。“嗚——嗚——”窗外的風(fēng)聲如鬼嚎一般，使我不寒而栗，被風(fēng)吹起的小沙子重重地敲打著玻璃，像小偷正在開鎖的聲音；門外沙沙作響的聲音，更像殺人犯沙啞而得意的說話聲。我的心急速地跳著，連大氣都不敢出的我突然有了一個念頭：還是叫母親來陪我睡吧！我剛鼓足一口氣準備喊隔壁的母親的時候：“長大了，就要獨立”這句話在我耳畔響起。我猶豫了：要不要喊呢？算了，不喊了。我慎重地作出了決定。于是，我先開燈給自己壯了壯膽，然后翻了個身子，用被子捂住耳朵，睡去了……

山兒依依，水兒青青，我此時的心兒是暖烘烘的。是的！生活中，用來激勵自己的不一定要豪言壯語，也許一句平凡的話更能啟發(fā)一個人。

“長大了，就要獨立?！边@句話深深地啟發(fā)了我：人的一生中都有長大的階段，在這個階段里，往往需要用自己的力量去完成一些事，而這種力量，正是每個人步入社會應(yīng)有的力量——獨立。

延伸閱讀

大自然的智慧作文收藏5篇

作文是溝通思想和情感的橋梁，作文是提高我們觀察能力和分析能力的有效手段。寫好作文練習(xí)是非常重要的。來看看幼兒教師教育網(wǎng)編輯準備的這篇關(guān)于“大自然的智慧作文”的內(nèi)容，希望我的觀點能夠引發(fā)您的共鳴！

大自然的智慧作文【篇1】

錯亂了時間與空間，我們站在辛格韋德利火山旁，觀望人類文明的極點熾烈地噴發(fā)智慧的火焰。那掀起了一次又一次的戰(zhàn)爭與復(fù)興的究竟是誰?是混沌中的人類，還是賜予他們力量的自然?寬廣而肅穆的大地上凝聚了人類對睿智的自然投出的虔誠的目光。這種充滿了敬畏之情的目光投影出古老文字，它說，是自然給予我們智慧與品格，這便是自然的智慧，啟迪了無數(shù)文明的智慧。

“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也?！碧K東坡在黃州，在赤壁之下，面對自然。自然偉大的智慧叩擊著他落寞的心靈，蘇氏從而恍然大悟，從而嘆出人生的大智慧。似是佛家倫理，又何嘗不能理解成自然的智慧呢!這正如史鐵生在地壇，那個仿佛等了他幾百年的地壇，無論是星空、墻縫或小蟲都給了他無窮的啟示，讓這個在最狂妄的年歲斷了雙腿的人明白了生與死的本質(zhì)。這是自然告訴他的，自然的智慧在生命的海洋中給我們引航。

德國哲學(xué)家康德的墓志銘上有這樣一段話：有兩樣?xùn)|西愈是思考愈是引發(fā)我深深的驚嘆與敬畏——一是頭頂上繁星密布的天空，一是心中的道德律令。自然的智慧是需要我們敬畏的，如同敬畏自己的生命一樣。康德喜歡散步，喜歡在大地上行走，因為真正的哲學(xué)是走出來的，是與自然相擁出來的。我們沒有任何驕傲的資本，因為我們瞻仰的偉人，我們經(jīng)歷的種種偉大，都不過是在大自然的智慧中來回地穿梭。

海德格爾曾說：人，詩意地棲居。然而，同樣是棲居在自然中，而且是同一個自然，獲得的智慧卻不同。拿東西方文化來說，中國從古至今突出的是政治智慧，人際關(guān)系智慧，而西方則是一代代堅守的科學(xué)智慧。資中筠女士在她的《方孝孺與布魯諾論》一文中曾點評過由兩個典型延伸出的東西方差異：方孝孺的死為的是皇帝，而布魯諾為的是科學(xué)精神。無需驚訝，如今的西方文化顯然已成為一種強勢文化，單向沖擊著我們的文化。自然的智慧是公平的，你索取它才會給予。但無論東西方，現(xiàn)今日益尖銳的問題是對自然的失禮而導(dǎo)致的危險處境。失去對自然的敬畏的民族都是極其危險的。海洋沒有界限，天空沒有界限，自然的智慧沒有界限。東西方的文化應(yīng)該是相互補充促進的，帶著敬畏將這邊的倫理與那邊的科學(xué)融為一體。一路走過，體察他方智慧，無形中已將自然的智慧貫穿。

自然的恩惠無以償還，它用智慧賜予我們生命的力量。當每個人都明白大自然的智慧照射著人類成長的每一個腳印，充滿敬畏的心如此透明，大地脈搏跳動之聲如此清晰!

大自然的智慧作文【篇2】

人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草;無論是令人望而生畏的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造出了這樣豐富多采的生命，而人類卻不能制造出一個哪怕是最簡單的生物。

就目前所知，人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn)，是她最杰出的作品之一。人體共有一萬億多個細胞，這么多的細胞不僅能夠相互協(xié)調(diào)，而且每個細胞都有著與眾不同的特殊分工，每個細胞都有其特定的工作，絕對不會混淆，從而使整個人體處于高度有序的狀態(tài)。在近百年的時間中，人體細胞盡管替換許多次，但這種秩序并不會改變。

最不可思議的恐怕要數(shù)我們的大腦了，它使人有喜怒哀樂，還能夠思維，能夠理解、想象。大自然也很“懂得”美學(xué)原則，在創(chuàng)造每個事物以及我們身體的時候運用了各種美的規(guī)律，比如對稱性、協(xié)調(diào)性等等，使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。用盡人類的全部智慧，恐怕也難以造出這樣的一個人來，讓那一萬億個細胞協(xié)調(diào)工作，是人類的智慧所不能勝任的。

自然之所以創(chuàng)造出會思維的生物，也許是有深意的。在我看來，宇宙之所以創(chuàng)造智慧生物是“為了”進行自我認識，“為了”欣賞她自己壯麗無比的美。人是自然發(fā)展的高級階段，人的智慧是宇宙智慧的高級形態(tài)，其高級之處僅在于他會思維、能夠進行理解以及有自我意識。人的智慧與宇宙的智慧是同一智慧的不同階段。宇宙或者說自然借我的眼睛來觀看她自己，借我的嘴來表達她自己，說出她億萬年來想說而沒有說出的話。

從這個角度可以說，我的智慧即是自然的智慧，我對宇宙的認識即是宇宙對自己的認識，我思維即是宇宙在思維，我痛苦即是自然在痛苦，我歡笑即是宇宙在歡笑。所以，人僅有的一點小智慧也是大自然所賦予的，并不屬于他自己所有，他只不過是宇宙自我認識的工具。因此，人對自然的種種誤解，也許是自然對她自己的誤解吧。

這樣看來，我就只是宇宙機體上的一個部分，一個器官，就如同大腦是我們身體的一個器官一樣，人與宇宙本來就是一體的。宇宙是一個大生命，而我只是這個大生命的一個組成部分。那么，讓我們愛護自然就像愛護我們的身體一樣吧。

大自然的智慧作文【篇3】

在盤古還未將人們從混沌迷茫解救出來時，自然，就已經(jīng)靜靜佇立在那里，不悲不喜，好似在靜靜等待著這群無知無助的兒女們。踏過沉靜的山，山無言；涉過深沉的水，水不語；走過樸素的花，花靜然；拂過安然的葉，葉肅默……這山水花葉，這日月星辰，這千億年來亙古不變的大地山川，究竟隱藏著多少奧秘等待人們?nèi)ヌ剿?，又究竟包含著多少智慧等待人們?nèi)ゼ橙　?/p>

大自然的智慧，人類社會發(fā)展的根基。從電閃雷鳴而致的大火中撿拾到熟食，人類由此走出茹毛飲血的時代，從青苗野黍的隨風(fēng)沐雨生長中悟到播種收獲之道，人類由此走向豐足穩(wěn)定……現(xiàn)代人從夜空中翱翔的蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了超聲波裝置，又由大海中暢游的海豚得到啟發(fā)，發(fā)明了雷達。如此之例不勝枚舉，人類社會由此而欣欣向榮。

大自然的智慧，人類靈魂的洗滌劑。王安石與友人游歷褒禪山，幽深險峻的山讓他發(fā)出“盡吾力而不能至者，可以無悔矣”的感嘆，由此他更盡心于為自己的改革而奮斗，結(jié)果雖不如他意，但于他而言終究無悔，相信他于九泉之下亦可以無憾了；大洋彼岸的梭羅，每日執(zhí)槳劃于那清幽秀麗的瓦爾登湖之上，與山為鄰，以水為伴，聽蜂鳴鳥唱，看云霞流轉(zhuǎn)，每日用他那摯愛的筆一點點記錄下他逐漸圣潔，逐漸寧和的生活。在瓦爾登湖畔，沒有了喧囂浮華，只有那萬年不變的湖水在靜靜流淌。這神奇的一滴，這使人生命得以神奇過濾的自然。

大自然的智慧，人類生命輪回的所在。生若夏花，燦爛絢美；死如秋葉，靜然肅默，生死輪回，樹高千丈依然歸根，靜坐林中，感嘆世事。春夏秋冬，正如人之一生，春的生機，似幼兒的希冀；夏的熱烈，似青年的奔放；秋的成熟，似中年的豐碩；冬的靜謐，似那華發(fā)叢生的老年。與萬物同歸于寂，然人的一生不同于蟲魚鳥獸，不應(yīng)只在進食與死亡間徘徊，人類生命需要通過奮斗留給后世以精神財富，花草通過綻放尚得一世美麗，作為萬物靈長之人類，焉能使這一生碌碌無為，茍且虛度？大自然的智慧，著實無窮無盡。人類未到之前，他就已經(jīng)精精彩彩，復(fù)復(fù)雜雜存在了千億年，人類數(shù)百萬年的生存史，與之相比，不過滄海一粟而已，況且還需依附自然而生存，如此我們還有什么理由不去向大自然虔誠俯首，大自然的智慧，依舊需人們不斷去汲取，去領(lǐng)悟……

大自然的智慧作文【篇4】

曾經(jīng)有很多次，我獨自一個人跑到山林之間，不為別的，只為聆聽一下那些大自然的聲音，聽那空靈的鳥語，聽那琤淙的山泉，聽山風(fēng)掠過樹梢，聽遍山野花怎樣在柔風(fēng)多情的撫弄下無聲地綻放……然后感受心靈上的一種別致的寧靜，記取那些讓我怦然心動的點點滴滴，讓之成為我創(chuàng)作的靈感和源泉。

然而，我失望了，每一次我的感覺幾乎都是一片空白，甚至還惹來了我心靈無邊的煩躁，讓我迷惘！這才知道，當自己很刻意的走進大自然時，就已經(jīng)很不經(jīng)意的從大自然中走了出來。大自然是一種境界，刻意的去領(lǐng)略，得到的只是膚淺！

大自然無所不在，一棵樹、一朵花、一根草、一道山泉，甚至是空氣里的一顆微塵，只要你用心的去發(fā)覺、去感受，你就能看到整個大自然的絕美風(fēng)景！

大自然無時無刻不在向世人展示著它獨特的神秘和美麗，等待著世人去發(fā)現(xiàn)去發(fā)掘，然而，真正的.的走進大自然、了解大自然，卻很不容易！弄懂一根草，并不僅限于把草放到嘴里爵爵，嘗嘗味道；弄懂一朵花，并不僅限于置身于花叢中，聞聞它的香氣，看看它的顏色；弄懂一棵樹，并不僅限于把自己埋進坑里，感受泥土擠壓的氣息；弄懂一道山泉，并不僅限于把自己浸入其中，領(lǐng)略泉水的清涼和甜美……大自然的一切，總讓人來不及凝神細想，總是散亂而又細致、輕快而又緩慢的悄然而來，又悄然而去，讓人無法捉摸。

今年十一，我駕車經(jīng)過一片小樹林，車輪輾過滿地的黃葉，輾過斑駁的樹影，也輾過了我薄薄的寂寞與落寞。這時候，當一陣微風(fēng)把幾片金黃的葉子輕輕吹落，當我的耳中忽然聽到一陣清脆的鳥鳴，我的心也忽然感受到了一種以前從沒有感受到過的明凈與寧靜，幾許云淡風(fēng)輕的思緒悄然滑過心頭，又悠然而去，只留下些許淡淡的領(lǐng)悟和我嘴邊的一絲淡淡的微笑，讓我沉浸其中。

面對這樣靜謐的山林，和不經(jīng)意進入心頭的那一點明悟以及那種讓你淡泊、讓你深思的境界，又有誰，能不由衷地感到輕松坦然，感到愉悅溫馨呢？畢竟，誰都曾有過像大自然一樣明凈無暇的時光，雖然少年時的美好時光總是流逝得太快太恍惚，但只是那段稍縱即逝的時光里我們剎那間得到的一些領(lǐng)悟，便可以讓我們的青春再無遺憾，便足以讓我們品味一生一世了。

這時我才明白，真正的領(lǐng)悟，總是在不經(jīng)意間進駐我們的心田的！

大自然的智慧作文【篇5】

不知不覺間，你已離我遠去！真空了彼此之間的距離，沒有你的日子里，污濁肆意地侵蝕著，蔓延著我的生命年華。

如今的我，流連在都市無光十色的絢麗中，醉心于日光下晶瑩地反射陽光的玻璃窗，迷戀著川流不息的車水馬龍……盡管我沒有改姓更名，卻愈加覺得：我已不是我了！每每這時，我愈加地想你，愈加地覺得你走得不覺而匆忙！在我還是一個不諳世事的小孩時，你天天和我在一起，如影隨形，那時的我，見慣了你。芳草萋萋，你用蘸滿濃墨的大手筆揮灑了一陣綠色的雨，啊！這綠色的雨呀！它染綠了空地、田壟、屋角和塘岸，一切，竟是如此的舒心，如此的舒心！大到成片成片的青碧，小到細處的抽芽吐綠，或濃濃的綠意洋溢其間，令人賞心悅目；或淡淡的一小抹，也令人頓感生機一片！感覺處處都有你的智慧，帶著細草微風(fēng)，你揉散了，抹淡了的芬芳，你在吐納之間，教我一番隨性！如今，遺棄了你的隨性，我學(xué)會了強顏，學(xué)會了吞聲咽氣在都市的喧囂中，在虛榮和名利場上，泯滅了個性。醉心于都市，時常被塵埃迷了眼，被喧囂昏了耳，被物質(zhì)亂了心，直到塵埃落定，喧囂散盡，才依稀再現(xiàn)你的音容。二月春風(fēng)，你用它裁著絲絲綠絳的河畔垂柳，有長有短，黃綠相間，縷縷的絳帶拂著粗壯的樹干，那般飄逸，靈動，真不知，是絲絳在梳著春風(fēng)，還是你在裁著絲絳？垂柳絲還在飄拂、挽留，你卻已在水中暢游，銀白的、黑的、紅的、青的魚，在你的懷抱中嬉戲。

你是透明清靈的，不然，該會驚動它們了吧！水中的藻荇，柔柔地攪著水波圈圈滑開，呵呵！可是你的剪刀，又在裁著它們？我問，你沒有回答，甚至于你的身影，也在我的面前模糊開來！恐懼與無奈，終于壓倒了我，是我徹底地迷失在潮水般襲來的黑暗之中。終于明白，沒有你，我已無法暢然呼吸。一直以來都醉心迷離的霓虹，也在你遠去的身影中黯然。有棱有角的很整齊的鋼筋水泥，會是那樣冰涼堅硬，沒有人情，沒有你的柔軟呼吸，我也會徹夜難眠！

?。〈笞匀怀錆M著智慧，就讓我們在你的懷里盡情地吐納自然吧！

蘇炳添例子啟發(fā)小學(xué)同學(xué)的優(yōu)秀作文(5篇)

蘇炳添，是一個嶄露頭角，崛起突破的中國人，他讓我們明白，機會是留給有準備的人的，有些人的成功是有原因的，他說：既然你有自己的追求，你就要遵循其中的規(guī)則。那么，究竟如何才能寫好一篇蘇炳添給當代青年的啟示作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“蘇炳添例子啟發(fā)小學(xué)同學(xué)的優(yōu)秀作文”，希望能為您提供更多的參考。

蘇炳添例子啟發(fā)小學(xué)同學(xué)的優(yōu)秀作文【篇一】

蘇炳添不但是國家隊的中國速度，還是暨南大學(xué)的研究生。導(dǎo)師傅教授提及弟子，同樣非常贊賞，“蘇炳添陽光、努力且十分謙虛。雖然因為訓(xùn)練的原因不常在學(xué)校，但是和同學(xué)老師的聯(lián)系和溝通從不間斷。在學(xué)習(xí)上，雖然是體育特長生，但卻十分認真。本科論文還是‘優(yōu)’!平時因為訓(xùn)練缺課，都會即時補上。是體育生中很努力、很認真的人，愿意學(xué)習(xí)的一個孩子?！?/p>

正是因為謙遜的性格，在張培萌跑出10秒成績后，蘇炳添和張培萌成為了互相推動的搭檔，兩人攜手奪得亞運會接力冠軍，并刷新了全國紀錄。

他告訴自己：一定要堅持!機會總是會眷顧那些有準備的人，速度，屬于執(zhí)著于每個0.01秒的人。

懷揣著這種不服輸?shù)男拍睿K炳添捅破了這層讓幾代人夢寐以求的“窗戶紙”。

蘇炳添的突破具有跨時代的意義?！捌剖畬χ袊莻€里程碑，作為中國第一人，能把自己的名字寫進歷史，我感到非常驕傲。但在未來的路上我還要繼續(xù)努力，不要因這個成績而自滿。”蘇炳添在賽后接受采訪時說。作為中國“飛人”，他的未來依然可期。

劉翔的含恨退役，讓黃種人在短跑領(lǐng)域出現(xiàn)真空，蘇炳添橫空出世，即時填補了空缺，這位步頻型的小個子英雄，擁有無與倫比的瞬間啟動水平。在國內(nèi)，蘇炳添面臨 張培萌的競爭;在亞洲，蘇炳添接受日本的桐生祥秀挑戰(zhàn)，即使之前蘇炳添生活在張培萌、桐生祥秀的陰影下，但天道酬勤，他憑借劃時代的壯舉榮膺黃種人第一飛人，注定被寫進體育歷史教科書。

蘇炳添例子啟發(fā)小學(xué)同學(xué)的優(yōu)秀作文【篇二】

奧運會結(jié)束了在這期間，有些運動員拿到了金牌，有些運動員創(chuàng)造了歷史。今天我要和你們講的就是我的偶像亞洲飛人-蘇炳添。

近幾年來黑人一直統(tǒng)治在奧運會的100米的決賽賽道上所以，這導(dǎo)致了在100米決賽賽道上一直沒有亞洲人的出現(xiàn)，但直到今年的東京奧運會蘇炳添以9秒83的成績在100米半決賽中獲得小組第一成功晉級決賽，因此在100米決賽賽道上第一次出現(xiàn)了亞洲人，雖然最后蘇炳添得了總決賽的第六名，但是你要知道蘇炳添已經(jīng)創(chuàng)造了亞洲人在奧運會上挺進百米決賽的歷史。

很多人可能不知道100米跑近10秒，是什么概念用一句話簡單地說100米想跑進10秒，簡直就是比上天還要難。在2015年美國尤金站的百米賽道上蘇炳添成為了第一個打破10秒大關(guān)的中國人也打破b了17年前日本選手10秒整的成績。然而這一突破的背后，確實蘇炳添在運動生涯中面臨的最大挑戰(zhàn)。了解蘇炳添的，都知道他在前30米的啟動速度簡稱無敵。連短跑世界冠軍博爾特也要為之側(cè)目。在蘇炳添之后的比賽也是連續(xù)打破10秒大關(guān)。并且在東京奧運會上再一次刷新了亞洲紀錄。真的，實在太令人佩服了。

在奧運會上看到了那么多努力的運動員們，我們學(xué)生也為什么不努力一下呢?希望我們多學(xué)習(xí)運動員的體育精神。要知道生命，可是在于運動??！

蘇炳添例子啟發(fā)小學(xué)同學(xué)的優(yōu)秀作文【篇三】

說到體育，大家的第一反應(yīng)就是一些耳熟能詳?shù)倪\動員，如蘇炳添，孫楊，張繼科……大家一定是某一位體育明星粉絲吧！我的偶像就是以速度著稱，號稱“亞洲飛人”的——蘇炳添。

蘇炳添，中國男子短跑運動員，中國國家田徑隊隊員，是中國田徑的主力軍。男子60米、100米亞洲紀錄保持者，號稱“亞洲飛人”。2018年2月6日，蘇炳添以6秒43奪得國際田聯(lián)世界室內(nèi)巡回賽男子60米冠軍，并刷新亞洲紀錄。

同學(xué)們，你們知道今天的兩大體育盛事嗎？想必大家都已經(jīng)知道了，那就是2018年俄羅斯世界杯和雅加達亞運會。

蘇炳添在雅加達亞運會中有一張精彩絕倫的比賽——男子100米決賽。

比賽開始了，蘇炳添風(fēng)馳電制，如箭離弦般地沖向終點。他拼盡全力，因為他知道，自已背負著使命，有13億雙眼睛在盯著他，為了金牌，為了自己和國家的榮譽，沖?。√K炳添，你可以的，你是“亞洲飛人”。果然，蘇炳添以9秒92的成績，獲得了雅加達亞運會男子100米冠軍，并刷新了亞洲紀錄，他是我們國家的驕傲。

自從這場比賽之后，我更徹徹底底地迷上了蘇炳添，成了“蘇粉”。我愛“亞洲飛人”蘇炳添。

奧斯特洛夫斯基說：“人的生命，似洪水在奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花?！边@是強者留下的箴言，也是成功的借鑒。專注執(zhí)著，科學(xué)追求，是打開成功之門的三把鑰匙。

蘇炳添例子啟發(fā)小學(xué)同學(xué)的優(yōu)秀作文【篇四】

蘇炳添，一個活在劉翔陰影下的男人，但是他從未放棄，堪稱勵志楷模。對于他屢創(chuàng)佳績，究其原因，最重要的一點就是先天條件和家庭原因，蘇炳添從小生長在農(nóng)村在泥地亂跑加上比他大9歲的表哥是鎮(zhèn)里的短跑冠軍，成為了他早先的追逐目標，在有沙子的跑道上跑出了11秒的成績，下來就是他的性格和習(xí)慣，外國記者采訪在活動區(qū)熱身的蘇炳添時，蘇也說了這么一個詞“腳踏實地”接受國內(nèi)體壇記者采訪時，蘇炳添曾說到：“我每一年都有在進步，07年到現(xiàn)在每年成績都始終是往上走的，沒有掉下去過，所以我已經(jīng)很滿意了?！?/p>

蘇炳添的短跑之路開始于他的中學(xué)時期，還沒有系統(tǒng)地訓(xùn)練，就一路過關(guān)斬將，可謂是天賦異稟，從校田徑隊到廣東省田徑隊，在廣東省田徑隊蘇炳添在原中國田徑100米記錄創(chuàng)造者袁國強的麾下接受訓(xùn)練，成為了一名專業(yè)的運動員，開啟了他走向亞洲，走向世界的里程。他的出現(xiàn)無疑是劉翔退役后中國田徑的又一顆璀璨星。

2015年國際田聯(lián)男子100米鉆石聯(lián)賽尤金站他9秒99的成績，成為首位在歷史上突破10秒的黃種人，也打破了張培萌10秒的世界記錄，這個驚喜，提升了國人對田徑賽場的關(guān)注，他用實際行動向全世界證明了亞洲人在田徑賽場上具有先天劣勢這不是真的。在今年的世界杯期間，2018年6月23日，傳來了振奮國人的消息，蘇炳添在國際田聯(lián)馬德里挑戰(zhàn)賽100米決賽中，以9秒91奪冠，刷新了3天前謝震業(yè)剛在法國巴黎創(chuàng)造的9秒97的全國紀錄，追平了卡塔爾歸化選手奧古諾保持的亞洲紀錄。成為了最快的黃種人。正是由于他的熱愛，追求，魄力與堅持成就了今天的他。蘇炳添說過賽道上的對手只有自己，0.01秒的進步都值得全力以赴在喜人的成績背后，天賦之外，就是執(zhí)著的努力，他每天訓(xùn)練兩小時，遵循了那句勵志欲堅不欲銳在兩個小時的訓(xùn)練時間，他要求每個動作都要做到最標準，細小到關(guān)節(jié)。他被稱為中國田徑隊——最嚴苛的運動員之一。

“所以要說堅持，我覺得是為了后人鋪路吧”。他的踏實，勤奮，自律。讓他對自己的要求十分嚴格，達不到最好就誓不罷休。就算受傷了也不放棄，殘酷的訓(xùn)練才讓他成了今天的自己。第三是他的恩師和隊友，在蘇炳添的運動生涯中，有4個對他成長很有幫助的恩師：在初一時發(fā)現(xiàn)他才能的體育老師楊永強，把他招進中山市體校的田徑教練寧德寶，本身就是中國短跑記錄創(chuàng)造者的國家隊教練袁國強，在美國教他出發(fā)時先出左腳新技術(shù)的外籍教練。他每一次訓(xùn)練每一次比賽，都將作為一名運動員的奧林匹克精神從始至終體現(xiàn)，從他的身上我們能學(xué)習(xí)的太多，追求永無止境，期待蘇炳添在世界賽場上繼續(xù)給我們帶來驚喜。

蘇炳添例子啟發(fā)小學(xué)同學(xué)的優(yōu)秀作文【篇五】

我和你，心連心，同住地球村?！彪S著劉歡的歌聲，中國人的百年奧運夢想已經(jīng)成為現(xiàn)實了！

還記得7年前我們百年奧運夢邁出了歷史性的一步，當國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布第二十九屆夏季奧林匹克運動會的舉辦城市是北京時。我與億萬中國人一樣沸騰起來了。隨著體操王子李寧點燃主火炬塔，奧運會比賽的那一幕幕激動人心的經(jīng)典畫面一幅幅疊印進我的腦海里。

堅持就是勝利

“堅持就是勝利”說起來簡單做起來卻很難。那是在男子69公斤級舉重場上發(fā)生的一幕，韓國選手李培永由于在挺舉第二把時左側(cè)腳腕扭傷，對于舉重這個項目而言，扭傷了腳無疑就意味著失去了比賽，但他在接受短暫治療后，堅持出來完成比賽，雖然最后還是未能舉起，甚至還趴在了地板上。但他贏得了全場觀眾最熱烈的掌聲，我被他震撼住了，在扭傷叫的情況下依然堅持比賽，他已經(jīng)贏得了比賽。奧運，是你讓我明白了什么才是真正的“堅持就是勝利”。

一切就有可能

誰說高個子在短跑項目上不能稱雄？牙買加的“高個子飛人”博爾特就做到了，博爾特參加百米決賽時我在電視機前見證了他改寫歷史的9秒69，那激動人心的9秒69，那突破人類極限的9秒69。在離終點10米處博爾特就開始減速，仿佛在告訴人們他還能跑的更快。帶著激動的心情，我再一次見證了他在200米決賽中又一次改寫歷史——19秒30。兩破世界紀錄，1米92的高個子博爾特足以在田徑場上傲視群雄，他改變了高個子在短跑項目上不能稱雄的說法。奧運，是你讓我明白了什么才是真正的“一切皆有可能”。

一句名言的啟示作文5篇

寫作是提高自信心和魅力的有效方法，寫作讓我們強烈地感受到自己的存在不再感到失落。寫作文要做到有點、有面。即做到整體描寫與局部描寫相結(jié)合，寫作文的要點你學(xué)會了嗎？欄目特意為你整理“一句名言的啟示作文”，感謝你來體味這篇文章的香氣！

一句名言的啟示作文(篇1)

我學(xué)過許多名言，都給我留下深刻的印象，其中有一句名言讓我不能忘懷，那就是“虛心使人進步，驕傲使人落后”。

上星期，我們數(shù)學(xué)期中考試了，我做完試卷后也沒檢查。因為我覺得試題太容易了，考90分以上沒問題。

過了兩天，試卷發(fā)下來，我一看分數(shù)頓時傻眼了，我不相信，揉揉眼睛再仔細看一遍還是86分，我覺得像在做夢，就使勁咬了一下手指，“哎呦好痛?！蔽也挥傻亟谐雎晛怼＜t紅的86分那么刺眼。看著周圍的同學(xué)興高采烈，而我像個泄了氣的皮球一樣，癱在座位上有氣無力。我怎么考得這么差，錯在哪里了？我拿起試卷認真地看起來，哎，這道題不對嗎？我又算了一遍，對呀？怎么回事呢？老師改錯了？這時同桌說你忘帶單位了。哎呀，真虧呀！真恨不得抽自己。再往下看，不是算錯數(shù)，就是忘記保留小數(shù)……虧死了，我心里像百爪撓心一樣煩躁不安，都怪自己驕傲粗心，覺得題容易，結(jié)果考成這樣。哎，怎么回去向媽媽交差呢？“粗心，粗心，你就不能離開我嗎？”我自言自語道。

拖著沉重的腳步終于挨到了家，忐忑不安地拿出試卷給媽媽看，我本以為會招來一頓“雷劈”，誰知媽媽看了試卷后，并沒有打我，而是拉著我的手坐在了沙發(fā)上，語重心長地對我說：“孩子，你看你的錯題，不是不會，而是粗心呀！你驕傲，不把這次考試放在心上，不虛心輕視這次考試，這是你失敗的原因。我希望你振作起來，一次摔跤不怕，怕的是起不來。

從那以后我時刻用這句話警示自己，做一個虛心的人。“虛心使人進步，驕傲使人落后”將伴隨我度過我以后的學(xué)習(xí)生活。

一句名言的啟示作文(篇2)

虛心使人進步，驕傲使人落后是我最喜歡的一句名言，這句名言在我成長中起了非常重要的作用。

記得我在四年級第二學(xué)期的時候，迎來了第一次語文月考，我考了很高的分數(shù)，是全班第一名，從此以后我就開始變得驕傲起來，認為我所有知識都掌握了，上課不認真聽講，家庭作業(yè)也不好好寫，考試前幾天也不復(fù)習(xí)。

就這樣渾渾噩噩過了幾天，第二次月考如期而至。當試卷發(fā)下來時，我漫不經(jīng)心的看了一眼試卷，覺得卷子上的題都很簡單，一百分鐘的考試時間，我只用了不到五十分鐘就寫完了，心里還覺得自己答得挺好的，所以不認真檢查，自顧自玩了起來。時間在一分一秒的過去，我覺得無聊，就坐在座位上一會兒發(fā)呆，一會兒在草稿紙上畫畫，一會兒在座位上晃來晃去。監(jiān)考老師批評了我，我還是滿不在乎。不久考試時間到了，我得意揚揚的把試卷交給老師，就飛也似的跑向操場瘋玩起來。

第二天，語文老師拿著一沓卷子神色嚴肅地走進教室，說：今天我們把月考卷子發(fā)下去講評，叫到名字的同學(xué)過來拿卷子。這時，我特別激動，期待著老師第一個就叫到我的名字?？墒?，老師念了前面好多學(xué)生的名字都沒念到我，我開始變得緊張起來，心里想著：我到底考了多少分啊，怎么還沒念到我呢？等念到我的名字時，老師嚴肅地看了我一眼，我忐忑不安的上臺去領(lǐng)試卷，但試卷上鮮紅的作文84映入我的眼簾時，我恨不得教室的地面有個縫，讓我鉆進去，太丟人了，我拿著自己的卷子，垂頭喪氣地走下講臺。從講臺到我的座位短短六、七米的距離，我仿佛走了十幾分鐘，我心中沮喪極了。

放學(xué)了，我心事重重地走回了家，爸爸見我不高興，就問：考試是不是成績不理想?。课尹c了點頭，便說出了事情的原委，爸爸聽了之后，不但沒有責(zé)怪我，還給我講了許多道理，爸爸語重心長地說：失敗是成功之母，不要氣餒，每個人都會經(jīng)歷失敗，不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？失敗了，就要從失敗中吸取教訓(xùn)。在下一次考試中取得成功！要記住虛心使人進步，驕傲使人落后啊！聽了爸爸的這番話，我認識到了自己的錯誤，就回到自己的房間去默默改錯了。

從此以后，我像變了一個人，對自己嚴格要求。每天做到課前仔細預(yù)習(xí)，上課認真聽講記筆記，課后不但一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，而且自己還主動找課外的題目做。當期末考試來臨前，我下定決心，一定要考出好成績，一雪前恥！所以在考試中我認真答題，仔細檢查。功夫不負有心人，終于，我考到了95分的優(yōu)異成績，獲得了全班第一名。

這件事給我留下了深刻的記憶，讓我對虛心使人進步，驕傲使人落后這句名言有了更加深刻的理解。直到現(xiàn)在，這句名言還在激勵著我，它將繼續(xù)指引我在人生之路上前行！

一句名言的啟示作文(篇3)

“世上無難事，只怕有心人?！边@句話的意思是說，在世界上沒有難做的事情，只要你用心去做就可以成功。

在一次我親身經(jīng)歷的事情之后，這句話幫助我取得了成功。

那是一次跆拳道的考級，教練讓我們回家多練習(xí)考級的內(nèi)容。在家里的時候我覺得很難，所以我一直都沒有好好的去練，即使是練也都是糊弄過去的。在不知不覺中，跆拳道的考級就已經(jīng)向我們招手了。當我上了考場時，我聽那些內(nèi)容我竟然都不會，這樣直接導(dǎo)致了我最后只打了30分。“沒通過！”教練的一句話像一把尖刀一樣深深地扎入了我的心里，我難過極了，不知道該怎么辦才好。這時候，我聽說接下來會有一場補考，教練讓我再去試一下，我想：這回我一定要把握住這個機會，再也不能知難而退了。

于是，我天天在家里練了起來，每一次練得都很辛苦，有些動作很難，我也都費勁兒的把訓(xùn)練堅持了下來。又到了考級的時候，我認真地發(fā)揮著，教練在沖我微笑，我仿佛看到了成功在向我招手，這真是“世上無難事，只怕有心人！”很自然的，我成功晉級到了黃綠帶。

還有一次，由于我覺得學(xué)習(xí)的內(nèi)容太難了，所以就請了幾次假。教練見了，很嚴肅地告訴我：“你只要用心去學(xué)，就肯定可以學(xué)好的，不要總是一遇到困難就選擇逃避?！焙髞砦覍Ｐ膶W(xué)習(xí)沒有再請假了，同時又取得了許多成功。

“世上無難事，只怕有心人”這一句名言帶給我的作用可真大呀！

指導(dǎo)：陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

一句名言的啟示作文(篇4)

“世上無難事，只怕有心人?！边@句格言給了我無盡的啟示，讓我懂得了做事要堅持不懈，才能取得成功。

記得是在上學(xué)期的一天，看著同學(xué)們一個個騎著自行車快樂地游戲時，我也迫不及待地想試試騎車的滋味，于是我便把哥哥以前騎過的小自行車推出來，和媽媽一起來到廣場學(xué)騎車。

開始時，我覺得騎車很簡單，不就是蹬著腳踏、扶好車把往前走嗎？可我一上車，就挨了“當頭一棒”，還沒坐穩(wěn)，車就“咣”一聲歪到了，我也跟著摔到了地上，頓時感到腿火辣辣的疼，“哎喲！騎車這么難??！不學(xué)了、不學(xué)了！”我把腿從車子底下挪出來，生氣地叫道。媽媽安慰我說：“萬事開頭難，我小時候練車，也失敗過很多次呢，但世上無難事，只怕有心人，只要你認真學(xué)、堅持練，就一定能學(xué)會的！”聽了媽媽的話，我有點不好意思，對呀，我怎么能這么快就放棄呢？這點困難算什么？于是，在媽媽的幫助下，我又騎上車子，繼續(xù)練習(xí)起來。

我調(diào)整好姿勢，把握好平衡，為了保險，讓媽媽在車后扶著，車子開始左搖右晃地走了起來，時不時地還來個突然則傾，一不小心又摔個底朝天，我不灰心，爬起來繼續(xù)練……

接下來的日子，每到周末，我總會讓媽媽帶我去練車，每當我想放棄的時候，我總會想起“世上無難事，只怕有心人”這句話，它總鼓勵著我堅持、堅持、再堅持……幾個星期以后，我終于學(xué)會了騎車，真是又興奮又激動??！

通過這次學(xué)騎車的經(jīng)歷，我更懂得了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義，我要把這句格言當作我的座右銘，在前進的路上，持之以恒，克服更多的困難，取得更大的成功！

一句名言的啟示作文(篇5)

一句名言的啟示

去年我生日，爸爸媽媽送給我一件禮物，我一看原來是一輛自行車，我恨不得立刻就想學(xué)會它。

第二天，我就和爸爸來到樓下學(xué)騎自行車。我坐上車，腳一踩，車子就啟動，開始爸爸一直都在扶著我，怕我摔下來。幾圈下來，爸爸已經(jīng)累得夠嗆了，回來，我覺得還不過癮，就讓爸爸再來扶我?guī)状?，可是爸爸卻罷工了。這下我氣憤極了，我就不信以我自己的能力還學(xué)不會騎自行車嗎？我跨上自行車，腳一踩，車子又慢慢地啟動了。不過，沒過多久車子開始搖搖晃晃了，只聽見“咚

如今我已經(jīng)是自行車達人了，而且我可以隨便在馬路上穿梭自如了，每當在我遇到困難時，就會想起媽媽對我說的話，這幾句話給我留下了深深的啟示！

【熱】小學(xué)生作文生命的啟示(5篇)

我們美好的青春時光里都卻少不了作文的存在，寫作文可以鍛煉獨立思考的能力。注重對優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。下面的內(nèi)容是小編為大家整理的小學(xué)生作文生命的啟示，歡迎閱讀并參考！

小學(xué)生作文生命的啟示(篇1)

我家最近出了幾只老鼠，于是媽媽放了幾塊肉在捕鼠籠里，老鼠肯定會上當。果然，第二天，有一只小老鼠入網(wǎng)了。

這只老鼠在籠子里很不安分，一會兒用兩顆大門牙咬著籠子，只不過籠子是鐵的，它咬不斷，咬了一會兒，我把一根細長的木棍一半放在里面，一半放在外面，這只老鼠就像找著

了救命稻草似的，緊緊抱住，不肯放開，后來發(fā)現(xiàn)出不來，才又放開了。

這時，媽媽走了過來，要把這狡猾的老鼠拿去淹死，拿出一個桶，里面裝滿了水，把老鼠連籠子一起放進桶里，可籠子長了點，淹不到，于是媽媽拿來熱水，倒在老鼠身上，老鼠渾身濕透了，“吱吱”叫了幾聲，用乞求的目光望著我們，我有點心軟了，可是又想到一句話—老鼠過街，人人喊打。它這么壞，怎么能放了它呢?它掙扎了許久，過了半個多小時，終于死了。

老鼠開始拼命咬著籠子，后來拼命地游泳，最后拼命地躲著熱水，多么強烈的求生意志啊，我想：我們無論在什么時候都要向這只小老鼠一樣頑強，不要軟弱，不管結(jié)果怎樣。

小學(xué)生作文生命的啟示(篇2)

我踏著一望無際的田野，心里充滿了對大自然的感激，是大自然塑造了這一片勃勃生機的景象，這一個個充滿著色彩的生命。是啊，這又怎么不是大自然偉大的杰作呢？

一

嫩嫩綠綠的竹子，靜靜地挺立在那里，默默地承受著風(fēng)吹雨打，不知那是什么竹，總是在暴風(fēng)雨后，更能顯示它生命的光彩。那竹葉也綠得發(fā)亮，亮得逼你的眼睛。詩人鄭燮曾經(jīng)寫過《石竹》這首詩，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！辟濏炇裨谀婢诚拢员３滞⒌亩分竞蛨皂g不撥的精神，畫家鄭板橋畫過《蘭竹圖》。

的確，竹子的精神和旺盛的生命力令人欽佩，雨要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，竹子被風(fēng)雨折磨得刮過來，吹過去，但它的根卻牢牢的扎在土地里，當風(fēng)雨過后，竹子依然挺著身子，經(jīng)過風(fēng)雨的磨練和洗禮，竹子愈加翠綠，猶如一副精妙絕倫的山水畫。

二

梅花，歷來是我國詩人，畫家贊美的對象。元代著名詩人王冕的《墨梅》，“我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！苯柚坊ㄙ潛P正直，清白的精神，雪要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，梅花傲然挺立在風(fēng)雪中，愈是寒冷，花開得愈精神，愈秀氣。朵朵冷艷，縷縷幽芳，令人賞心悅目，俗話說：傲骨梅無仰面花。雪停后，風(fēng)住后，梅花早已開滿了，王安石的《梅花》，就把梅花的“遭遇”寫出來了，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪。為有暗香來?！笔前?，難道那朵朵梅花不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

三

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”。這是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經(jīng)受了千錘萬鑿，烈火焚燒，但是它全然不怕，其實，它的苦又有誰說得出來呢？它的堅強，它的頑強的生命難道不是人類的奇跡嗎？四在人生旅途中，不時穿插艱難與挫折，時而風(fēng)吹雨打，困頓難行，時而風(fēng)調(diào)雨順。但總希望能夠一帆風(fēng)順的走完這段人生旅途。只要太陽明天能升起，希望就會永在！

小學(xué)生作文生命的啟示(篇3)

一個午后，我和同學(xué)在樓下散步。無意中，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻縫中有些小野草。那些野草長得很密，都在拼命地汲取這有限的養(yǎng)分。墻縫十分窄小，每一根野草的莖都被擠壓得扁扁的，看起來很沒有精神。我看著這些野草，心想：哎，可憐的小草?。∷鼈円欢ɑ畈涣硕嗑玫?。我轉(zhuǎn)過身，不忍再想下去。

之后的幾周里，由于作業(yè)比較多，又要準備運動會，我很久沒有去散步了，也逐漸淡忘了這個墻角和墻縫中的野草。

又是一個午后。一節(jié)體育課后，自由活動，我在無意中又走到了那個墻角。我看了一眼，大吃一驚。在那個墻縫里，野草長得十分蔥郁，一叢叢，一簇簇，簇擁在墻角。我仔細一看，發(fā)現(xiàn)墻角的石板上竟有一些穿過厚厚石板冒出來的根。

這給了我極大的震撼！一株野草，在那樣艱難絕望的環(huán)境中，仍然不放過一絲一毫生的希望，那么堅韌不拔，在逆境中迸發(fā)出生命的活力！

這個午后，這一叢看似十分弱小的野草，給了我一個生命的啟示。

小學(xué)生作文生命的啟示(篇4)

我漫步在一望無際的田野，心里充滿了對大自然的感激，是大自然塑造了這一片生機勃勃的景象，這一個個充滿著色彩的生命……

是啊，這怎么不是大自然偉大的杰作呢？

一

嫩綠的竹子，靜靜地挺立在那里，默默地承受著風(fēng)吹雨打，不知那是什么竹，總是在暴風(fēng)雨后，更能顯示它生命的光彩。那竹葉綠得發(fā)亮，亮得逼你的眼睛。詩人鄭燮曾經(jīng)寫過《石竹》這首詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！辟濏炇裨谀婢诚?，仍保持旺盛的斗志和堅忍不拔的精神，畫家鄭板橋畫過《蘭竹圖》……

的確，竹子的精神和旺盛的生命力令人欽佩，雨要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，竹子被風(fēng)雨折磨得刮過來，吹過去，但它的根卻牢牢的扎在土地里，當風(fēng)雨過后，竹子依然挺著身子，經(jīng)過風(fēng)雨的磨練和洗禮，竹子愈加翠綠，猶如一幅精妙絕倫的山水畫。

二

梅花，歷來是我國詩人、畫家贊美的對象。元代著名詩人王冕的《墨梅》寫得好：“我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！苯柚坊ㄙ潛P正直，清白的精神， 雪要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，梅花傲然挺立在風(fēng)雪中，愈是寒冷，花開得愈精神，愈秀氣。朵朵冷艷，縷縷幽芳，令人賞心悅目，俗話說：傲骨梅無仰面花。雪停后，風(fēng)住后，梅花早已開滿了，王安石的《梅花》，就把梅花的“遭遇”寫出來了：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪。為有暗香來?！?/p>

是啊，難道那朵朵梅花不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

三

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”。這是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經(jīng)受了千錘萬鑿，烈火焚燒，但是它全然不怕，其實，它的苦又有誰說得出來呢？它的堅強，它的頑強的生命難道不是人類的奇跡嗎？

只要太陽明天能升起，希望就會永在！

小學(xué)生作文生命的啟示(篇5)

看不盡的塵煙，游不盡的河流。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡(luò)。一葉落知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。

題記

生命對于每個人都只有一次，但每個人生命的經(jīng)歷都是不同的。我閉眼思索，不明白自己為何來到這世上？生命究竟有何意義？人的一生就真的一無所有？不是，人的一生忙忙碌碌，但在忙碌間終有收獲。一個個問題出現(xiàn)在我的腦海，又一次次被解開，但我至始至終不明白：生命帶給我們啟示？于是，我便四處尋覓，希望能找到生命。

在朔風(fēng)怒吼的冬天，我站在梅樹底下，靜靜地享受著梅花帶給我的啟示。那小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的幽香，就組成了清幽淡雅的梅花。雖然她沒有玫瑰的艷麗，沒有百合的芳香，但是梅花卻擁有著堅貞不屈的性格。面對冬天的孤寂，它不刻意顯現(xiàn)自己的美，也不修飾自己的獨特品格。幾千年來，這種堅強不屈的崇高品質(zhì)和與世無爭的堅貞氣節(jié)激勵了一代又一代的人。它甘于寂寞，清麗脫俗、淡泊名利、無私奉獻。不因沒有彩蝶纏繞而失落，不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴寒之中，給人們的生活帶來了美的享受。

梅花的品格激勵了一代代的人，它告訴我：做人要具有堅強不屈的精神和品格！

我的祖國作文5篇

作文是每個人理性思維和感性表達的結(jié)合體，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散，你正在為寫不好作文而犯愁嗎？如果您對“我的祖國作文”感到好奇請閱讀以下精心準備的資料，建議你將這個網(wǎng)站加入收藏隨時查閱有關(guān)信息！

我的祖國作文 篇1

我愛我的祖國，每一刻，我們都在親眼看著祖國千里馬般晝夜兼程的超越；看祖國的崇高與巍峨，看祖國的大氣和未來。

中國有著五千年的文明歷史，四大發(fā)明讓世界的科技向前邁了一大步；中國的文化歷史璀璨輝煌，有孔子的有教無類，因材施教；李白的“斗酒詩百篇”，魯迅的“橫眉冷對千夫指”。這些典故說也說不完。

中國的名勝古跡和那奇麗的風(fēng)景令許多外國人驚嘆不已！宏偉的萬里長城，“天下第一高峰”的珠穆朗瑪峰，“山水甲天下”的桂林，還有我們的母親河—長江和黃河……許許多多的景色，都在紛紛裝扮著中國大地。

如斯千姿風(fēng)貌，如何不讓我著迷？如何不讓我喜愛？

在我人生道路上，走過的11個年齡里，我一直以為，我幸福無比。我的糊口時時布滿著快樂，處處盛開著了鮮花。我由于什么而這樣幸福？我問媽媽，媽媽說：“由于你糊口在偉大的祖國，糊口在這幸福的年代?！蔽覇柪蠋?，老師說：“由于祖國在不中斷前進走向繁榮與昌盛。少年強則國強，你要好好學(xué)習(xí)，為祖國的事業(yè)發(fā)展作貢獻！

我愛祖國的錦繡山水，是它們把壯麗的祖國裝飾得更加迷人。

我愛祖國的詩詞國畫，是它們把蘊含著濃厚文化的中國襯托得更加詩情畫意。

祖國和她的人民，正如母親和兒女，榮辱與共、血肉相連！

在5.12大地震來臨的時候，中國人民表現(xiàn)出了強盛的民族氣力，災(zāi)害把中國人民牢牢的凝結(jié)在了一起，共同譜寫出一曲驚天地泣鬼神確當代愛國贊歌，在災(zāi)害過后，中國人民又成功的舉辦了一屆高水平的奧運會，深刻的體現(xiàn)了綠色奧運，科技奧運，人文奧運的理念，在全世界人民眼前展現(xiàn)出了中國人民的民族精神和凝結(jié)氣力。

神舟七號”飛船順利升空，整理時全國人民熱血沸騰，個個眼里噙著激動的淚水仰望著神七載著三名航天員飛出地球，沖向茫茫宇宙，向人們展現(xiàn)出中國科技在起飛。

我愛我的祖國，我愿用我的肩，擔(dān)負起祖國的榮耀；我愛我的祖國，我愿用我的背，托起祖國的激越飛揚；

我愛我的祖國，我愿用我的手，撐起祖國的一片天；我愛我的祖國，我愿用我的生命，燃燒祖國熊熊的但愿。

我愛我的祖國，愛著讓我為之不悔付出的祖國，讓我為之驕傲的祖國。作為中國少年，為了我愛的祖國，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識，將來為祖國的起飛而貢獻出自己的氣力！

祖國，我愛你

我的祖國作文 篇2

1949年10月1日，是新中國成立的日子。這一天，全國沸騰，為了新中國而歡呼。

在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全國委員會第一次會議上，許廣平說：“馬敘倫委員請假不能來，他托我來說，中華人民共和國的成立，應(yīng)有國慶節(jié)，所以希望本會決定把10月1號定為國慶節(jié)?！泵珴蓶|說出了自己的意見：“我們應(yīng)作一提議，向政府建議，由政府決定?！?949年10月2日，中央人民政府通過《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》，規(guī)定每年10月1號為國慶節(jié)，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。

如今這件事已經(jīng)過去了71年，現(xiàn)在祖國的科學(xué)技術(shù)不像以往落后，已經(jīng)變得十分發(fā)達，我國在航空領(lǐng)域已經(jīng)取得了重大的進展，中國“華為”也超過了原來火爆全球的“蘋果”手機，我們的科學(xué)技術(shù)也在不斷的創(chuàng)新，超越了其他的國家。

祖國日漸壯大，祖國的花朵們也長大了，我們不再像小時一樣不懂事，變得聽話，逐漸變高變壯?！吧倌陱妱t國強，少年獨立則國獨立”我們少年逐漸長大，即將成為祖國的接班人，在迎來這輝煌時刻之前，我們要努力學(xué)習(xí)，所謂“玉不琢，不成器” 只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，將來才能夠成為祖國的棟梁！

我與祖國共成長！加油！為了將來成為祖國的棟梁，成為祖國的左膀右臂，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

我的祖國作文 篇3

進入九月，舉國上下，大街小巷都飄揚著鮮艷的五星紅旗，顯得格外喜慶、莊重。這是要為祖國母親慶生，她在1949年10月1日誕生在古老的神州大地上，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，由貧弱走向強大。

聽爺爺說，他小時候我們的祖國還很貧弱，人民還吃不飽飯，出門基本靠步行，上學(xué)買不起作業(yè)本和鉛筆，但是那時候人民工作都很積極；那時候大家都唱一首歌沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。爺爺說他熱愛祖國。

聽爸爸說，他小時候我們的祖國已經(jīng)改革開放，人民的生后已經(jīng)改善，他經(jīng)?？梢猿缘焦揞^、餅干，也能穿上舒適的球鞋了，上學(xué)坐在寬敞明亮的教室里努力認真地學(xué)習(xí)；那時候大家都唱一首歌春天的故事。爸爸說他熱愛祖國。

現(xiàn)在的我們，祖國已經(jīng)進入新時代，住在干凈、整潔、方便、快捷的城市，能吃上各種新鮮的水果和可口的飯菜，每天穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，背著書包開心快樂的成長。大家都唱一首歌我和我的祖國。

再過幾天祖國就迎來70歲生日了，我祝愿：祖國繁榮昌盛、人民幸福安康。

我的祖國作文 篇4

我和我的祖國，一刻也不能分割。每當歌聲響起，總能想起無數(shù)的仁人志土探索救國之道，譜寫了一曲曲愛國主義的贊歌。祖國讓每一個人都擁有幸福感、歸屬感和認同感。作為新時代青少年，我們與祖國同呼吸、共命運。

當其他三大文明古國的輝煌都已隨歲月流逝而消失，中國卻以其獨特的魅力立于世界民族之林。今年是祖國七十周年華誕。中國這塊印記深深烙印在我們每個國人的腦海。

艱苦奮斗，自強不息

漫步于歷史的街道上，穿梭在歷史的長河中。回望祖國的大地，在這十八年來，我們每個人都真真切切地目目睹和感受到了祖國經(jīng)濟發(fā)展和人民生活的變化。xx年申奧成功，圓了百年民族的夢想；xx年神州六號，使載人航天工程取得更大成就；xx年嫦娥一號成功發(fā)射，探月工程前進；xx年北京奧運會，是世界對中國的肯定。xx年紀念改革開放40周年，嫦娥四號發(fā)射實現(xiàn)首次月球背面軟看陸這些都是我們每個華人的驕傲。

披荊斬棘，風(fēng)雨兼程

現(xiàn)在的中國已經(jīng)完全擺脫東亞病夫的稱號。祖國進入了新時代，而我的也成了新時代的青年。習(xí)近平總書記說：青年興則國家興。青年強剛國家強。正值青春年少，我們不僅是追夢者，也是圓夢人。今天的中國，走的是一條康莊大道。全面建成小康社會一個也不能少，量子計算機、量子通迅等捷報頻傳，一帶一路的朋友同圈越來越大。在一路上，我們披荊斬棘，向前奔跑。

立鴻鵠志，圓中國夢

今年，是五四運動的一百周年。歲末年初青春快閃活動在高校傳遞。年輕學(xué)子們在校園演唱《我和我的祖國》，傾訴著對祖國的無限熱忱與依戀。年輕學(xué)子們的意氣風(fēng)發(fā)，就是國家繁榮的最有力證明。青春是用來奮斗的，新時代亦是奮斗者的時代。奮斗是我們實現(xiàn)理想的階梯。在祖國富強的今天，我們更是應(yīng)該志存高遠，努力學(xué)習(xí)。

沒有任何力量可以陽擋我們實現(xiàn)中國夢的步伐。為了建設(shè)美的中國，我們不斷地努力使夢想成真。因為在不久的將來，這個大國必定會煥發(fā)出萬丈光芒！

我的祖國作文 篇5

在這個世界上有一個錦繡的國度，她有著幾千年的燦爛文化，是四大發(fā)明的故鄉(xiāng)，是四大文明古國，更是世界上一顆璀璨的明珠。她曾經(jīng)錦繡過，也曾經(jīng)落后過，但我們依然愛她，由于每一個中國人的愛又使她又露出了春天般的笑臉。

1949年10月1日是她的生日，她的兒女們?yōu)樗e行了隆重的生日慶典，從此以后，這個國度越來越錦繡了！

從此，沒有了濃濃的硝煙，一切都是那么和平，她的兒女在她的懷抱中安居樂業(yè)。21世紀的鐘聲敲響了，成了收留光煥發(fā)的青年人。隨便哪里都是高科技的影子，家家戶戶都有了電視機，能了解多方面的情況，不像以前那樣四處打聽新聞、買報紙。有了電冰箱，吃不了的食品可以放在里面儲存起來，就不會白白鋪張了------人們的糊口水平越來越好了，糊口環(huán)境更是不一樣，一座座高樓大廈拔地而起，像一片樹林。來到大街上看不見以前的敞篷車，隨處都是私人的轎車，還有飛奔在馬路上的汽車、卡車、電瓶車------各種各樣的車映入眼簾。現(xiàn)在的公路也改革了，全部鋪上了平坦的柏油馬路。路邊還設(shè)有花壇，看上去美觀多了！

她給予我生命，給予了我一個錦繡的家園。我真但愿永遠不離開養(yǎng)育我的土地，我愛我的故鄉(xiāng)，就像愛我的祖國一樣，我在她的熏陶下茁壯成長起來。她有一顆善良的心，所以，512大地震來襲，抗震職員眾志成城，奔赴抗震一線，挽救了一個個生命。那些消防官兵冒著生命危險去救援正處于廢墟中的生命。所謂“一方有難，八方增援”不僅全國人民在步履，全世界的人也在步履中哩！

跟著20xx.8.8的禮炮打響，中國人民終于迎來了四年一度的奧運會。在這個舞臺上，全世界的運動員都在這里發(fā)揮了自己的一技之長，為自己的國家獲得了貴重的榮譽。她的兒女們也為她增添了不少的榮譽。我們大家大聲呼喊“中國加油”！這聲音多么高昂?。?/p>

她，這個錦繡的國度當然就是：“中國”。

我愛你，我敬愛的祖國，我一定不辜負父母的但愿，勤奮好學(xué)，讓祖國的明天更夸姣。

給我啟發(fā)的一件事作文集錦14篇

今天欄目小編為大家推薦一篇很不錯的文章主題是“給我啟發(fā)的一件事作文”。語言的精準和準確性是一篇優(yōu)秀作文的基礎(chǔ)要素，寫作可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和解決難題。好的作文是能夠引起讀者的共鳴。讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

給我啟發(fā)的一件事作文 篇1

德國人不僅嚴謹、守紀律，還特別的講秩序。在德國的這段時間，我好像沒有聽到過有人按汽車喇叭。這在杭州有些不可思議。

有一次，我們的大巴剛開出停車場，要通過一個狹窄的過道，大巴比較寬不小心底盤就卡在了臺階上了。特別不巧的是，后面緊跟著輛轎車，剛好被我們堵在里面，出也出不來。

大巴司機只好修起了車子，10分鐘過去了，我們都為后面那輛車干著急。我想，要是這個事情發(fā)生在杭州的話，后面的轎車估計早已忍受不了，把喇叭按得“叭叭”響?？墒堑聡吮憩F(xiàn)卻出奇的冷靜，在車子里默默地等待著。20分鐘、25分鐘……30分鐘后，我們的大巴終于從臺階上下來了。大巴開走了，小轎車車主什么也沒說，安靜地開走了。整個過程沒有任何抱怨，仿佛一切都是那么理所當然。

這一幕讓大巴上的我們深受啟發(fā)，大家都非常感動，感嘆德國人的素質(zhì)。在杭州，我們經(jīng)常會聽到公交車上、地鐵上有人因為乘車而發(fā)生了口角，甚至還打起來了。相比較之下，值得我們反省、深思的地方實在是太多了。如果我們每個人都能自律，互相謙讓，予人方便才能予己方便，那么我們的古老文化、文明禮儀才能發(fā)揚下去。

給我啟發(fā)的一件事作文 篇2

今天一大早，我就興致勃勃地拿著錢包去菜場買菜。

到了菜場，只見那里人山人海，吵鬧聲，喧嘩聲，討價聲彼此起伏，排隊付錢的人更是數(shù)不勝數(shù)。人們有的在兩種菜中挑來挑去，有的在互相打招呼，還有的我在人群中艱難的前進著，好不容易才擠到自己想買的菜前，挑選好菜便來到柜臺前排隊準備付錢。咦我手上的錢包怎么不見了，我立刻放下手中的菜，像一只無頭蒼蠅一樣，到處亂找，心里即慌張又害怕，不知所措，急的就像熱鍋上的螞蟻。我把在場的人都一一問了一遍，可是都說沒有看到，最后沒有辦法，我只好找收銀員阿姨求救，阿姨聽了我的陳述，立馬打開監(jiān)視器，倒回10分鐘前，那時我還剛進菜場，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著監(jiān)視器里的我。原來在我選菜的時候，我把錢包放在菜架上，挑好了菜我直接走了。這時一位身穿黑色大衣，背著一個黑色包包，披著長發(fā)的中年女人，從人群里擠了進來，她左右瞧了一下，看沒有人注意這里，馬上走到我的錢包旁，偷偷的，以速雷不及掩耳之勢，拿起我的錢包，猛的塞進自己的黑色包包里，又裝作若無其事的溜走了?？吹竭@里，在場的人勃然大怒，你一句我一句七嘴八舌的議論起來

雖然我包里的錢不多，但是給我的提醒是無價的。俗話說吃一塹，長一智我以后會小心謹慎，再也不會粗心大意，給別人可乘之機。

給我啟發(fā)的一件事作文 篇3

歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶，許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去，但唯一一段回憶，我永遠也不會忘記。

有一次，我做完作業(yè)讓媽媽檢查，媽媽看了看說:“兒子，這道打戰(zhàn)極限題你會做嗎?”我很干脆地回答?！澳悄惆阉暾刈鱿聛恚屛铱纯??！蹦鞘且坏缿?yīng)用題，我很自信地拿起演算紙做起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會了呢?我著急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，就是列不出算式，媽媽一看生氣地說:“你剛才還說會，現(xiàn)在怎么不會了?”又過了大約半個小時，我寫出了一個式子讓媽媽看，一下子就被媽媽否定了，眼看著媽媽的臉就拉得好長好長，這時候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來，大聲喊道:什么題這么難?”我一聽嚇得不敢動一下，趕緊應(yīng)急說:“我會了，我會了?！辈疟苊饬艘粓鰬?zhàn)爭。后來，在媽媽的提示下，我終于茅塞頓開，列出了正確的式子，我驕傲地說:“看!是這樣做吧?!我厲害不?”式子列出來了，我還是聽從媽媽的教導(dǎo)，認真地解設(shè)未知數(shù)，把那道應(yīng)用題完整地做了一遍。

這是一件微不足道的小事，卻給了我深刻的啟發(fā):就是做題的時候，一定要動筆，尤其是數(shù)學(xué)，千萬不要大略地觀察一下，有時候一看就會，做起來說不定就有了難度，一定要認真地完整地把它做出來，不要筆劃筆劃過去了，什么也學(xué)不好?！?/p>

給我啟發(fā)的一件事作文 篇4

在學(xué)校，老師常教育我們要助人為樂，主動幫助有困難的人．我把這句話牢牢的記在心里，只要碰見有困難的人，我能幫助的，我一定會盡我的能力去幫助．

就在前幾天發(fā)生了一件事，讓我很受啟發(fā)．當我在放學(xué)的路上，路過一個車站時，有一位白發(fā)蒼蒼的老人，闖進了我的視野，她大約七十多歲，穿著一身深藍色的衣服，拄著拐棍，只見她移動著小腳，老人一邊走一邊仔細分辨一輛輛公交車前掛的牌子，她打量了一下剛停下的公交車，終于顫顫巍巍地抓住了扶手，上了車．看見老人上了車，我不由自主的松了一口氣．誰知她又下了車，我正想去幫她一把，就在這時，來了一位學(xué)生模樣的男孩，快步走到老人身旁，雙手攙著老人的胳膊，低著頭詢問著什么，他一邊問一邊扶著老人向前走去……

看著這一老一小消失在人流中，我真的很高興，高興的是：那位學(xué)生看到別人有困難時，毫不猶豫的伸出援助之手，更高興的是那位學(xué)生能把老人送到她想去的目的地．我想：只要我們每個人都懷著一顆美好的愛心去對待別人，只要我們所有的人都不斷向社會注入一股愛的清泉，那么我們的社會就一定會充滿著愛，一定會變的更美好！

給我啟發(fā)的一件事作文 篇5

練習(xí)硬筆楷書一向是個艱苦的工作。因為我天生好動，所以就被媽媽調(diào)到了一個書法班。

剛坐在凳子上的我，不一會便渾身癢癢，手腳亂動彈?？衫蠋熢谥v課，我又不能亂動，只好一個勁地憋。到練習(xí)寫字的時候，我便趁機活動了手腳。我一遍一遍地練習(xí)，感覺一遍比一遍難?！翱偸侵貜?fù)練這字，一點新意也沒有！”我翹起二郎腿，皺著眉毛，不耐煩地念叨著。

第一節(jié)課我練習(xí)了四十分鐘，就開始坐不住了。腳不停地晃著，搖著腦袋抖著腿，活像一只猴子。我一直憋，可又能怎么樣呢？寫字時筆抖，寫一筆抖一下，新帶的橡皮都給擦黑了。瞧！那一個個東倒西歪的字，我感覺自己都在上畫畫課似的，橫不像橫，豎不像豎，這課簡直沒法上了！像我這樣坐不住的人，壓根就不能上這課！直到練習(xí)了幾堂課后，我才慢慢適應(yīng)。

幾周過后，我的字練得越來越好了。每個字我都對照著書，不停地“找不同”，發(fā)現(xiàn)不對的就立刻改正。幾個月后，我的字突飛猛進，在班里名列前茅，一下子超過了那些與我一同學(xué)習(xí)習(xí)字的人。不僅字練得非常好，就連上課我也動也不動，穩(wěn)穩(wěn)地坐在凳子上，認真地聽老師講課。如果真的想動時，就喝點水，趁機活動一下手腳。

一年后，我的習(xí)字水平“暴漲”，早超過了許多比我大的高手。雖然還有一些缺點，但是，我現(xiàn)在已經(jīng)事半功倍了。他們剛寫到部首，我就寫到了部首的一半了。過了一年半，剛剛滿六歲的我，已經(jīng)開始用了高年級學(xué)生使用的鋼筆來習(xí)字了。

三年后，我的字越來越好，我也越來越有耐心，一連寫上兩個小時都不成問題。功夫不負有心人，練了三年，我的硬筆楷書在省里獲得過二等獎。要說耐力，那比一加一還要簡單，我寫的時候非常凝神，每周的作業(yè)我都能出色地完成，并且堅持在當天的晚上就把作業(yè)完成了。

只要有耐心，有信心，就一定能干好每一件事情，還要一直堅持練習(xí)，去仔細地觀察。多重復(fù)幾次，把這個地方記得滾瓜爛熟，每一次都這樣做，我相信，你一定會有更大的成就。

給我啟發(fā)的一件事作文 篇6

每當我在學(xué)校里和同學(xué)們讀起《憫農(nóng)》這一首詩時，我就會不由自主地想起那件事，那件事讓我無法忘記。

那是發(fā)生在我七歲那年的一個晚上的事，爸爸給我盛完飯，我便狼吞虎咽地吃起來。吃完飯，我面前已經(jīng)掉了很多飯粒。爸爸一看，便滔滔不絕地說了起來，什么要珍惜糧食呀、農(nóng)民伯伯耕種糧食很辛苦呀……我心里想：啊，這些話聽得我的耳朵都出老繭了。我就對爸爸說：“不就是米粒嘛！家里還有很多呀！”爸爸聽了，火冒三尺地對我說：“米粒不可以浪費，米粒是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，我們應(yīng)珍惜這來之不易的糧食……我不明白爸爸為什么這么生氣。

有一天，爸爸帶我到鄉(xiāng)下去玩，我們來到了一片一望無際的稻田。只見幾位農(nóng)民伯伯在收割水稻，他們頭上戴著一個破爛的草帽，累得滿頭大汗。爸爸指著農(nóng)民伯伯對我說：“你看，那些農(nóng)民伯伯在收割水稻，他們多么辛苦，都累得滿頭大汗了，所以，糧食是農(nóng)民伯伯的辛苦換來的，我們不能浪費糧食，要珍惜糧食。”這時，我才深刻地體會到了農(nóng)民伯伯耕種糧食的辛苦，我下定決心，不再浪費糧食了?；丶乙院螅乙豢谝豢诘爻燥?，爭取不掉一顆飯粒了。結(jié)果，這次吃飯我沒有掉一顆飯粒，后來，我吃飯時就再也不掉飯粒了，爸爸媽媽也開心地笑了。

這件事讓我明白了農(nóng)民伯伯耕種糧食的辛苦，也讓我明白了要珍惜糧食。

給我啟發(fā)的一件事作文 篇7

在生活中，我們會發(fā)現(xiàn)有時一件小事也引起人們的思考，給人啟發(fā)。是??！擦亮自己的眼睛去關(guān)心生活，會有啟發(fā) ，20xx年11月6日哪個下午發(fā)生的事，給我劃下了一道永遠不能抹去的痕跡。

那天下午和往常一樣，我放學(xué)后要去游泳時，看見小區(qū)的某一個墻角，生長著一株小小的樹苗。我媽媽說，那是一種榕樹，叫“鳥屎榕”，鳥在榕樹上啄榕樹果子，種子就會隨鳥糞排出體外，種子在那兒落下就在那兒生根，生長。我被震憾了，就一顆這么不起眼的種子，在哪兒落下，就在哪兒生根，有一股頑強的意志支撐著種子向上，終能長成參天大樹，這是一種多么頑強的生命力??！我自愧不如，我作為一個，卻沒有種子那種頑強的意志。上學(xué)期的期末考試，我考砸了，從班20名一下緊“急下坡”成為35名。我回到家，豆大的淚珠沖出瞳孔，流向臉龐。這次考試象巨石一樣壓碎了我脆弱的神經(jīng)，這是多么可悲的事實??！此時我想到了種子，小小的種子都有一種向上的頑強意志，我一定要向種子學(xué)習(xí)，下次一定要進步20名，從此我每個晚上都騰出時間做習(xí)題，復(fù)習(xí)功課，每天早起晚睡，果不其然，我在新學(xué)期第一次考試考了班14名，我欣喜若狂，我辛辛苦苦的勞動，終于結(jié)到果實了，我要謝謝這棵小樹苗，是你讓我有了毅力、恒心！

“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”古話說得好，只要有恒心和信心，成功就會向你奔來，一棵小小的樹苗給了我終生的啟示。

給我啟發(fā)的一件事作文 篇8

在一個細微的動作上會受到啟發(fā)，在老師的講課上會受到啟發(fā)，啟發(fā)是一種動力，啟發(fā)是一種力量。是一種讓人明白前進的方向的東西。人生中會有許多啟發(fā)，而我的啟發(fā)在一棵瀕臨死亡的小樹上。

那天，我走在我家的花壇邊，一不小心，沒站穩(wěn)，就踩到了一棵小樹苗上，當時的那棵樹苗幾乎都快被我壓彎到了地上，我當時有些不知所措了。心里一直在想：壞了壞了，這下這棵小樹苗一定活不成了。正當我在想的時候，一陣大風(fēng)吹來，樹葉被吹得在空中跳起了舞。我更擔(dān)心起那棵小樹苗了，它會不會在在大風(fēng)吹來的時候連根拔起，再無生還的的希望了？我后悔極了。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)樹苗漸漸的挺直了腰板。我又在想：這棵樹會不會死而復(fù)生呢？我開始每天觀察它，又過了幾天，他終于挺直了腰板。這時的它好像大病初愈的樣子。又過了一個星期，它開始長出新芽啦。太不可思議啦！它竟然活過來了，雖然很矮，但它仍然在風(fēng)中傲然挺立著。它在努力的綻放，沒有一點要衰落的樣子。

看見這棵樹便讓我想到了我們，我們在生活中只要遇到一點的挫折，就會想到放棄。不會想到去勇敢的接受它，正視它，并挑戰(zhàn)他。用自己的努力，頑強，毅力去改變這個現(xiàn)實，植物都做到了這一點，那我們?yōu)楹螘霾坏竭@一點呢？所以，我開始認真地反思自己，我明白了：要堅強，樂觀地面對生活，學(xué)習(xí)中的任何挫折，不要逃避，不必驚慌。即使，狂風(fēng)暴雨，嚴寒酷暑，也要勇往直前，堅持不懈，像那棵樹一樣，任何時候都不退縮，有著頑強的生命力。

在人生的道路上會有很多的不如意，不會一帆風(fēng)順，在任何時候都要有希望，并朝著自己的希望前進。這樣，才會攀登上一個又一個的高峰。這便是我從小樹苗身上獲得的啟示，也希望我可以像它一樣成為一個不怕困難，挫折的人！

給我啟發(fā)的一件事作文 篇9

7月42日星期三天氣：晴

今天下午，我穿著溜冰鞋滑到了馬路上，（因為我住的地方比較偏僻，所以馬路上不是很多車，所以爸爸媽媽才允許我在馬路上滑）滑呀，滑呀！我越滑越愉快，不知滑了多久，突然，我一個緊急剎車，我被眼前的景象嚇到了——幾只野狗三五成群地往我這邊走來！要知道我是最怕狗的，怎么辦呀？突然，我的耳邊響起了爸爸對我說的一句話——“你只要一硬氣，別人就怕你了！”接著，我便打腫臉充胖子，我裝作很兇的樣子滑了過去，哪知道那群野狗一看到我就把我圍住了，我雖然裝作鎮(zhèn)定，但是心里害怕地尿都快出來了。這時我又想：“不，我不能怕，就幾條狗就把我嚇成這樣了，不！我不是這么膽小的！”想到這，我的勇氣一瞬間劇增，我便拿起腳下的幾個石頭，向那幾條狗丟去，結(jié)果那幾條狗嚇得狼狽而逃！這時，我心里十分開心，我在心里大喊：“我不怕狗了！”這件事讓我明白了，在生活中，困難就像野狗，你懼怕它，它就越囂張，我們要勇往直前，不畏艱難地迎刃而上！

給我啟發(fā)的一件事作文 篇10

?悟已往之不諫，知來者之可追。

——題記

正是吹面不寒楊柳風(fēng)的手節(jié)，陽光急切地給萬物度上生命的顏色。

自那次出乎意料的失敗后，我腦海里滿是揮之不去的懊悔，自己過去的懶散、漫不經(jīng)心。當面對失敗的結(jié)果時，我所能做的，也只有后海過去了。

風(fēng)輕輕撫摩著窗外還略顯單薄的樹枝，我似聽到了那來自方的呼喚?！俺鋈プ咦甙??！蔽覍ψ约赫f。于是，我路入了那個久違的小公國。眼前的景象讓我驚嘆，這里，早已是一片欣欣向榮了。隨便一抬頭，就能看見那掛在樹頭的一串紅，藏在葉中的一串紫。野花也競相開放，花朵清秀而不施粉黛，紅的黃的白的紫的，都認認真真地開著，像一群嘰嘰喳的小丫頭，擠著挨著好不熱。在它們周國，綠得耀眼的嫩草雄超翅氣昂昂地挺立著。

變化真大啊，我感嘆之余，又想起前段時間看到的景象。入眼是滿目的荒涼，瑟瑟的風(fēng)卷著幾片無助的落葉，枯黃的草在土地上縮頭縮腦，更別提什么花呀！變化真快啊，我不禁再次感嘆。在花香氤氬里，我久久凝視，陷入了沉思。知果它們沒有改變自己的勇氣，沒有戰(zhàn)勝寒冬的力量，沒有活在當下的信心，這里將永遠是一片荒蕪，無人問津。而現(xiàn)在，這里已繁花似錦，是春風(fēng)最垂青的地方。是的，過去留給它們的不只是回顧。盡管過去的它們是那么渺小而暗淡，但是它們不在意。它們向上沐浴陽光，向下取力量，一天天成長，現(xiàn)在，它們努力地活著，歡快地成長，不放過任何位綻放自己的機會。他們用過去的努力，換來了現(xiàn)在的輝煌。我不禁想起《牧羊少年奇幻之旅》中趕駝人的一段：“我不生活在過去，也不生活在未來，我只現(xiàn)在。如果你能水遠停留在現(xiàn)在，那你將是最幸福的人。你會發(fā)現(xiàn)沙漠里有生命，發(fā)現(xiàn)天空中有星星?！蔽蛞淹凰?，知來者之可追。是的，過去的已無法改變，未來的還可以趕得上。

生活于當下的我們，不能總是回顧。無論過去的你是成功還是失敗，都已經(jīng)成為過去時，不應(yīng)讓它阻擋你前進的步伐，你應(yīng)該放下包袱，輕裝上陣。只有這樣，你才能適應(yīng)這不斷變化，不斷前進的世界。

暖風(fēng)拂過樹梢，我心中早已了然。春天，已乘風(fēng)降臨。

給我啟發(fā)的一件事作文 篇11

成長的過程中可能會遇到一些事，讓你忽然就受到啟發(fā)了，它總是不經(jīng)意間就讓你學(xué)會一些東西，收益頗多。

我想起小學(xué)時班主任讓我們?nèi)D書館借一些書來看，我們班上借的書大多是一些有趣的實驗故事的書，我拿到那本書上就有一篇是寫的一個外國人突發(fā)奇想，想要實驗兩片樹葉，對它說話和不管他的兩種情況，看這之后它會變成什么樣。然后他就準備兩片葉子，一片放在枕頭邊，一片放在桌子上。枕頭邊的葉子，他每天都對它說話，桌子上的那片葉子，就不管它了。就這樣一天一天過去，但是兩片葉子卻是出現(xiàn)了不一樣的情況，枕頭邊的那片葉子，因為每天都有跟它說話，它表現(xiàn)的跟剛剛摘下來的時候一樣，保持著它的新鮮度，而那片桌子上的葉子，沒有管它，它因此變得枯黃了，沒有了生命力。

在這樣的故事下，我?guī)е@個我不怎么相信的事情回家，在這之后不久，我就有了一個想法，家里剛好種了幾盆仙人掌，最近正是它的開花期，我想試試，然后，我就選了兩個同樣大還沒開花的，還是個花苞（沒有摘下來，直接做實驗），做了跟那個實驗差不多的，但是我是對一朵說“你快點開花”的話，對另一朵說“你慢點開花”的話，這之后就每天早上對它們說，然后在過了不知道多少天，發(fā)現(xiàn)對它說“你快點開花”的花苞，它慢慢的在變大，花苞慢慢在展開，到了那個時間段，它就展開了，而另一朵說“你慢點開花”的，它真的沒有和前面那朵一起開花，花苞也變得很慢，相對比，它依舊是之前那樣，真的驚訝到我了，后面就沒有在做實驗了，它還過了很小一段時間，才慢慢長大開花，慢了好長時間，做完這個小實驗，感覺好不可思議啊。

實驗過后，我從這其中受到啟發(fā)，遇到一件自己疑惑不相信的事情，自己一定要去動手實踐一下，向自己證明事情的真實，而不是盲目相信或者是有疑惑卻不去證實。再有，除了這個啟發(fā)，我還知道對自己一定要自信，不要聽見他人對自己不好的評論，就輕易覺得自己也不好，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，也要去夸獎一下自己，當然，也不能太盲目自信，像上面那朵聽見對自己說開花晚點的花苞，，因此就錯過了真正的開花期，慢了很多。

所以，遇到自己疑惑的事，一定要自己去動手，另外，還要對自己保持自信，對他人不管好的壞的評價，都要有一個度。

給我啟發(fā)的一件事作文 篇12

曾幾何時？你是我領(lǐng)悟到啟迪。

那是一個涼爽的清晨，清晨的風(fēng)是人心曠神怡，云懶懶的靜臥在天邊，遙望花叢，幾只蝴蝶翩翩起舞，一切顯得那么美好！只是我的心境與這一切格格不入。每天成堆的到要淹沒了我，壓力又越來越大，那時的我，軟弱又迷茫。此刻我真想靜下心來享受這難得的清晨。

耳邊“啪嗒”一聲，似乎有東西掉落在陽臺上。那是一只折翅的蝴蝶，它再用力的掙扎著想要重新起飛。它似乎在爬，想煽動翅膀，露珠有幾滴落在它的身上，看，它的翅膀在顫抖，微弱的顫抖。我似乎聽到它的呼喊，聽到了它對與藍天的渴望。終于幾次掙扎，他歪歪斜斜的飛了起來，雖然很短暫，就重重的掉落在地面。我凝視著，看它又一次努力起飛……我想，人生不也是如此么？

折翅時，我們不僅需要一個重新起飛的空間，更要擁有起飛的勇氣。現(xiàn)在成堆的不再是我的累贅，而變成我前進的動力，涌動的需要甘泉的滋潤，人生就像一粒種子，只有把它埋在肥沃的土地，才能結(jié)出豐碩的果實。只有給自己一個發(fā)展的機會，才能創(chuàng)造出奇跡。

讓這斷翅的蝶，帶著我的飛向更深處……

給我啟發(fā)的一件事作文 篇13

一個非常炎熱的夏天，姨媽給我和哥哥2元錢，讓我們一人買一只一元錢的雪糕。

在路上，哥哥對我說：“老弟，我想吃個一元五角的，你吃個五角錢的雪糕吧?！蔽乙宦?，認為那是絕對不可能的。5角錢的雪糕就是一根棍上插著一塊冰，1元5角的雪糕上面又是巧克力又是奶油，于是，我說：“不行，這太不公平了?！备绺绨櫰鹈碱^，生氣地說：“行??！你就那么小氣，那么自私吧！”

我聽到他這句話時，太生氣了。我們的錢本來應(yīng)該平分的，可為什么他要多花5角，而要求我少花5角呢？我的心情這時就非常糟糕，于是，我對哥哥說：“那好吧哥哥，你比我大，我比你小，你該讓著我，那我吃個1元5角的，你吃個5角的，你愿意嗎？”哥哥無話可說了。

這件事使我懂得了：做人不能太自私。如果你不能送人玫瑰手留余香的話，那至少要做到公平公正。好朋友之間是應(yīng)該互相分享的，要知道，分享是人生中的一大樂趣！

給我啟發(fā)的一件事作文 篇14

時間飛逝，時間轉(zhuǎn)眼到了1月26日的晚上。爸爸正在看一張季度收入的表格，因為在爸爸的腦海里，我數(shù)學(xué)計算題十分容易出錯，所以他把這項任務(wù)交給了我，而且提醒我要去年第一季度和今年第一季度的差除以三。

我信心滿滿的接受了，甚至覺得這么簡單的事給我做是大材小用。

一拿到單子，我就把老爸的吩咐忘到了九霄云外，不管三七二十一就填寫了出來。半個小時過去，我終于填好了。我把單子交給了爸爸，還吹牛說：“我做的題目肯定全對！”老爸拿單子一對比，勃然大怒：“你太驕傲了，你這做的什么呀！”我聽了十分茫然。

也許挨了罵，腦子也清楚了，奪過單子一看，我居然拿今年一月份與去年二月份比了。雖老爸沒說什么，我知道老爸太累想輕松一下，爸爸也難得叫我辦事，我卻搞砸了，十分內(nèi)疚。

爸爸見我傷心，語重心長的對我說：“兒子，我知道你會做，但你要知道你為什么會錯嗎？那是因為你并不重視它，十分想當然，就像考試，你數(shù)學(xué)的確不錯，但為什么回家和考試做同樣的題目，考試全對，回家錯半呢？”

的確，何老師也與我們說過，要認真審題，就算做過的題目也要認真對待，不可想當然，生活處世也一樣，任何事任何話必須經(jīng)過千思百慮才能說做，不然會傷害到別人，我要改的還有許多。

中國的智慧讀后感

如何避免自己的讀后感枯燥無味呢？我閱讀了作品這本書，讀完后受益匪淺，感慨萬千。?以筆為伴，讓感悟化為文字，欄目小編為您精心整理了“中國的智慧讀后感”的相關(guān)資料敬請查看，僅供參考的閱讀材料！

中國的智慧讀后感(篇1)

《中國智慧》這本書中，易中天向讀者們以最通俗的方法介紹了中國千年來所及的大家之智慧。正是這樣一本啟迪智慧的書，讓我們從中國古代文化精華中汲取知識的養(yǎng)料，轉(zhuǎn)化為自身的智慧。易先生的書深入淺出，通俗易懂。讀他的書仿佛他就在你的面前講述，娓娓道來，條理清晰且觀點鮮明。這本《中國智慧》也不例外。本書分為六個部分，也是易先生六場講座整理后的講稿，分別是周易的啟示，中庸的原則，兵家的思考，老子的方法，魏晉的風(fēng)度，禪宗的境界。對于我這樣的普通讀者，沒有功底去研究古老的周易，中庸，老子，那么，聽易先生這樣啟發(fā)式的講解便成了學(xué)習(xí)中國古代文化最好的辦法。不求融會貫通，只要有所啟發(fā)就好?！吨芤住贩譃椤兑捉?jīng)》和《易傳》，其最重要的意義，就在于提供了一種世界觀和方法論，也就是教會我們怎樣看問題。

《中國智慧》是既講究自然事物發(fā)展的科學(xué)書，又是蘊含著“以不變應(yīng)萬變”思想的哲理書?！兑捉?jīng)》告訴我們?nèi)f物都有陰和陽的屬性，而他本身是一個陰陽平衡的個體，正如男人屬于陽而女人屬于陰，但一個人只有達到陰陽平衡才是健康的。而“易”的思想還在于它認為事件的陰和陽都是等量的，而隨著時間的推移，事物的發(fā)展陰和陽會此消彼長，進而發(fā)展成一個周期，并且循環(huán)往復(fù)。我想這就是世界的“道”，正如詩中所說的一樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，也好比是我們物理上學(xué)的能量守恒定律，化學(xué)中的質(zhì)量守恒定理。用“變”的方法看世界，用變“的方法找規(guī)律，這種智慧一直延續(xù)到幾千年之后，我們一直用這樣的方法探索未知。

知識是普存的，但能否變成智慧，是因人而異的。我們可以學(xué)習(xí)知識，但并一定會轉(zhuǎn)化為個人智慧，只有經(jīng)過思索，提煉升華，真正與個人的思想融合的知識，它才會成為智慧。這是一個學(xué)習(xí)過程，而這個過程的轉(zhuǎn)折點，是”領(lǐng)悟“。如何領(lǐng)悟，可能我們需要他人的點撥，或者說是啟迪。

中國的智慧讀后感(篇2)

快樂的假期快過完了，暑假期間我除了做作業(yè)，還去了澳門、梅州旅游。另外我還讀了一本書，書名叫做《中國少兒智慧寶典》。

這本書中有19個主題，主要有奇妙的太空、智慧的奇跡、名人名言、榜樣的力量、讀書的快樂、科學(xué)的精華、偉大的瞬間、大自然的奇觀及世界的奧秘等章節(jié)。

從這本書中我知道了許多沒有學(xué)到的知識，比如：七大洲名稱的由來，四大洋名稱的由來，古代世界七大奇觀，兩個半球的劃分等。其中，古代世界七大奇觀和兩個半球的劃分是我最喜歡的章節(jié)。

在歷史上，人們習(xí)慣把地中海一帶的古代七種著名的建筑物和雕塑品，稱為“世界七大奇觀”，主要包括古代埃及金字塔、古代巴比倫的“空中花園”及太陽神巨像等。

地球是人類的家，人們在長期的實踐活動中，對地球有了很多認識，并根據(jù)不同的需要，對地表進行了各種兩個半球的劃分。除了我們已經(jīng)熟悉的南北半球和東西半球以外，還可以分為水陸半球和晝夜半球。

通過這本書，我學(xué)到了很多新的知識，對歷史、天文及地理等知識有了初步了解，最讓我驚喜的是有一些爸爸媽媽沒有告訴我的知識，我通過讀這本書都知道了。所以，同學(xué)們，我們要多讀書，有個名人說過：讀書就是同許多高尚的人談話。

中國的智慧讀后感(篇3)

“我們不喜歡在球場上奔馳交突去爭逐一個皮球，卻喜歡閑步柳堤之上與鳴烏游魚為伴；我們實在沒有探險北極或測量喜馬拉雅山的野心，只求安安頓頓地待在家中，以享人生之樂。”書中有這樣一句話，可謂是將中國人的性格描繪的淋漓盡致，這就是中國人知足享受生活的精神狀態(tài)。林語堂借助中國人的整體性格和理想，向西方人展示了中國人真實的精神狀態(tài)。

這本書于我而言，終究是有些生疏拗口，讀起來并不易。我只能用我自己的思想去淺層次地理解他的描述。

中國人的性格在我看來就是不爭不搶，得之坦然，順其自然，一種溫和的性格。中國文化有幾千年的歷史，中國人的性格也是如此。中國人的性格積淀了幾千年的文化，也是文化的縮影。我認為中國文化之所以永存，也是性格使然。

無論是中國文化，還是中國文化，都像一杯茶，不能完全評論，也不能完全解釋。

在我看來，漢字的形成是道家與儒學(xué)的結(jié)合。道家就主張出世，與世無爭，中國人便養(yǎng)成了這種超然物外性格，隨遇而安，淡淡品性，只旁觀，不評論，心中自有定準。對待事情也是無可無不可的無謂態(tài)度，不以物喜，不以己悲的生活態(tài)度，于是，道家就對人類沖突爭奪的狂妄心機表示譏諷，進而衍生出中國人的另一性格俏皮，也是一種圓熟，讓你惱，卻也說不得罵不得，而且也沒什么錯。

而孔家則主張入世，孔家有一種大濟天下的靈魂，它們就是為了拯救天下蒼生而存在一樣，它主張仁愛，知禮，求知，著重培養(yǎng)中國人以禮待人的溫潤的性格，使得中國人無論在學(xué)識還是在為人上都是一種謙謙君子的形象，并且使中國在人情上格外看重。他們于事于人，必與情理二字掛鉤，無論在邏輯上通于不通，合人情，通情理才是對的。中國人的和諧品格無疑是促進社會和諧的良藥。

他們不打仗也不打劫，這給統(tǒng)治者節(jié)省了不少壓力。他們知足而快樂，這使得他們?nèi)狈?chuàng)新的欲望和保守的思維，這使得中國幾千年不變。無所謂的態(tài)度沒有公眾精神，各掃門前雪，不顧他人瓦上霜，這也不能說冷漠，而是在那個缺乏公民權(quán)利和法律保障的時代，誰又會冒著風(fēng)險去管別人家的事呢？

因此，那些不需要法律保護的土匪和小偷成為了中國人民心中最正直的代表，這就是梁山英雄。

在這種淡淡品性的性格下，中國人的理想就不言而喻了。中國人追求農(nóng)村生活，農(nóng)村的典型生活，勤勞樸實的家庭理想，享受樸實的生活。因此，中國的農(nóng)業(yè)文明是發(fā)達的，在機械方面不如西方。

他們追求本真的東西，越接近自然，越能保持體格上與道德上的健康狀態(tài)。這是他們的人生理想。他們不一定要富有和耀眼。他們只是想要心靈的平靜。所以林語堂也說，中國人比西方人更知足。

如果中國人的欲望無非就是讓他快樂的東西，然而要是無法達到，也就沒有堅持的意思了。中國人善于歸納而不是分析，邏輯是中國人討厭的，它把人和人的關(guān)系刻意冷漠疏離，覺得太過僵硬，不通情達理。所以中國人的另一理想便是人文主義，以人中心，合乎情理即可，處事也按照這樣的標準來，便使得中國缺少了紀律。

中國人為人的理想就是孔子的中庸之道，好像這樣也可以，那樣也可以，可就是這種模棱兩可的態(tài)度，圓熟，卻是中國人所推崇的。

女性也是中國文化的一個代表。林語堂認為中國的女性在孔子之前是自由，受人尊敬，男女平等，而到了周的時候，男女不平等就有所顯現(xiàn)了，孔子的男女有別，及后來的宋明理學(xué)的崇拜貞節(jié)，把女性推向了低賤的地步。女性只是在教育上不及男子，在女性所處的家族，女性還是有一定的權(quán)利。

如果女性遇到一個講情理的，好脾氣的男子，女子便不會受苦，這樣的女性便成了人們眼中賢妻良母的典范，而女性自小灌輸?shù)哪凶鹋坝^念也會覺得這樣沒什么不對，可是不管怎么說，我覺得宋明理學(xué)，在一定程度上壓抑了人性，從身為一個女性的角度而言，我覺得中國以前的女性是深受壓迫，她們沒有權(quán)利，不可以像男子一樣考取功名，實現(xiàn)自己的抱負。林語堂認為，婦女與婆婆的關(guān)系遭受的痛苦更大，婦女與婆婆之間的矛盾源遠流長，根基牢固。再說說女性的纏足，肉體的痛苦造成美的另一模型，在它出現(xiàn)以來，人們對它趨之若鷺，甚至康熙帝下令廢止纏足很快就被廢止。

反觀現(xiàn)在女子在氣質(zhì)，裝飾，舉止和自立的精神，完全不同于以前。不由感慨，男女平等的重要性。

中國人的制度是以家庭制度為基礎(chǔ)的，缺乏公共精神。

在中國人眼中，社會工作常常被視為干擾他人。他們希望社會上有為社會奉獻的人，卻不愿這樣的人發(fā)生在自己的家庭里。畢竟，社會對他們來說是可有可無的。他們住在自己的家里。

家族制度是中國社會的根底。家族制度首先是對個人主義的否定，文中以孝道為例，“父母在，不遠游”的思想，是對個人追求的否定，限制了個人的行動能力，盲目的孝道，在我看來是盲孝。在家族內(nèi)，家族主義有一定的成效，比如知禮，對于國家而言則為危害，有人愿意為家族而死，卻不愿為國家而死。

人們在家庭中互相幫助，但他們對外界漠不關(guān)心，消極。不言而喻，這樣的社會基礎(chǔ)，它的制度必然是徇私舞弊的，人情為重，也容易導(dǎo)致官官相護，為的是維護家族的利益，而不是國家。如果家族中一個人升職發(fā)財，必然會給他的家族的帶去利益，不僅如此，他們還廣交能人，為的是就是在某個時候有用武之地。

由此看來，中國現(xiàn)在的頑疾由來已久，一朝一夕不能摒除，未免讓人有些無奈。

這時，官僚主義也應(yīng)運而生，重量級者有特權(quán)?！岸Y不下庶人，刑不上大夫”，說到底，當時中國的體制就是人治，面情，命運，恩惠，構(gòu)成了舉賢任能的標準，缺乏完善的法制體系，是不利于共和政體的建立。中國人沒有這種意識。他們覺得不需要權(quán)利來維護自己的利益。

書中講到中國人的抗爭，無論從作者作序所言，還是正文所言，都能看出后人撰寫的痕跡。

中國人民經(jīng)歷了一個從自尊心到吸收數(shù)百所學(xué)校優(yōu)勢的過程，這是一個艱難的過程，有戰(zhàn)爭，有改革。不管路有多艱難，幸運的是我們來了。中國曾一度認為自己是唯一的文明，唯一的生活方式，這樣的狂妄自大，一是小農(nóng)經(jīng)濟的狹隘自守，二是當時環(huán)繞在中國四周都是蠻夷民族。

隨著現(xiàn)代文明的啟蒙，中國開始了自我意識的覺醒，民族意識的覺醒意識到我們必須依靠自己來改變。中國還有兩個選擇：和平+奴隸制；進步+戰(zhàn)爭。

隨著中國國門的開啟，中國的進步是在外力的前提下，中國人自己才開始改革創(chuàng)新。中國人開始了抗爭。

中國的智慧讀后感(篇4)

中國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的國家。在中國的幾千年文明史中，留下了無數(shù)智慧的結(jié)晶?！吨袊闹腔邸愤@本書，集結(jié)了中國古代經(jīng)典的智慧，讓我更加深入地了解到了中國的文化和哲學(xué)。

中國的智慧，與西方不同，更注重實踐性。中國人擅長觀察、總結(jié)并提出適合于自己的原則，這些原則貫穿了中國古代文化、道德、政治、經(jīng)濟、社會等各個方面。例如在《論語》中，孔子提出的“己所不欲，勿施于人”原則，就是中國文化中的一條最基本的倫理準則，這個道理貫穿了中國古代的道德觀念和現(xiàn)代的法治觀念。中國的智慧在跨文化的溝通中很有用，很有幫助，尤其是在現(xiàn)代國際化的時代中，深度理解國際友人文化背景中的思考方法、觀念和價值，將會是重要的社交能力和國際競爭力。

中國的智慧與思想，也體現(xiàn)在中國的傳統(tǒng)節(jié)日中，例如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等。而且這些節(jié)日如今已經(jīng)成為了世界的文化遺產(chǎn)。例如在春節(jié)中，中國人民的特有的習(xí)俗、祈福方式、風(fēng)俗等，充滿了中國傳統(tǒng)文化的氣息，這些傳統(tǒng)習(xí)俗也已經(jīng)受到了世界各地的人的喜歡和關(guān)注。在中國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含的智慧和文化精華，不僅是可以傳承保留的，更是一個重要的文化傳媒，可以幫助朋友們了解中國文化和民俗。

中國的智慧還與中國的書法和繪畫藝術(shù)密切相關(guān)。中國書法和繪畫以其“氣韻生動、意境卓越”的藝術(shù)特色，激發(fā)著山水和自然景觀等物象的含義。書法藝術(shù)的隨意與著意之間的轉(zhuǎn)移和互動、彼此含蘊、融合，則反映了中國文化和哲學(xué)價值觀的內(nèi)在特質(zhì)。例如《道德經(jīng)》中有這樣一句話：“塞其兌，閉其門，終身不勤（字面意思是堵上它的漏洞，關(guān)好它的門，那么永遠不用再勞累）”，這個思想也體現(xiàn)在了中國的繪畫藝術(shù)中，在繪畫中有“留白即所留”，也就是說有時候空白比語言表述更能傳遞更多的意境。

從中國智慧中，我們可以看到中國哲學(xué)的思想。在中國古代的哲學(xué)思想中，特別重視人本主義和家庭倫理。例如《尚書》中講到的孝順，在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中常被拓展為親情、友情、愛情等，可以說是中國文化中最為重要的價值觀之一。在《論語》中，孔子說過“禮尚往來”，這是一種以規(guī)范化的形式為人際交往、社會關(guān)系做決策和提供指導(dǎo)的思想。在古代社會中，這個思想為人們之間的互動提供了基本規(guī)范，而在當代社會，這種智慧已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用和發(fā)展。

總之，中國的智慧是從千錘百煉中走出來的，雖然背面不同，但都有著強大的內(nèi)在力量。它不僅有助于我們深入理解中國的文化和哲學(xué)思想，更有助于我們提高國際競爭力，更好地融入到世界文化的大家庭中。

中國的智慧讀后感(篇5)

智慧是人類最寶貴的東西。智慧的敵人是人類自以為是的無知。所謂“智慧”，不是教大家做一個聰明人，而是希望大家做有愛心的人，做有誠信的人，做重視友情的人，做有勇氣的人，做肯受教的人，做進精誠專一的人，做有仁心的人，做尊重賢能的人，做忠心的人，做孝順的人，做敬師的人，做懂得分享的人，做寬厚的人，做高潔的人，這些才是真正的智慧。

《中國人的智慧》是一本補課的書，補常識的課，補文化的課，補歷史的課，補道德的課，也補智慧的課?！吨袊说闹腔邸肪x五十八個故事。其中，我最喜歡的一則故事是《用人來做鏡子》，令我頗有感觸。

以前臣子怕君王，是很普遍的事；但也有例外，是君子害怕臣子，不是因為臣子弄權(quán)，而是因為他直言進諫，使君子不得不聽從。唐太宗和魏征便是一個少有的例子。有一次，唐太宗在玩他的寵物風(fēng)箏。

忽然聽說魏征求見。唐太宗怕魏征因為玩風(fēng)箏，會說很多話，就趕緊把風(fēng)箏藏在懷里。魏征其實已經(jīng)看到太宗的舉動，但他提也不提鷂子的事，只是向太宗報告大小政事，似乎故意拖長了時間，太宗雖然心中焦急，卻也只能耐心的聽下去。

到魏征告辭，太宗把懷里的鷂子拿出來看時，鷂子卻已經(jīng)窒息而亡。太宗雖然時常因為魏征的勸讕而大為生氣，在魏征死時，也不禁嘆息道：“用銅來做鏡子，可以正衣冠；用歷史來做鏡子，可以知道歷代王朝興盛衰亡的原因；用人來做鏡子，可以明白自己行為的對錯。

我常常借這三面鏡子來防止自己做錯事。如今魏征逝世，我失去了一面鏡子了?！笔前。粋€人如果肯受教、愿意接受別人的批評，他日一定大有成就的。

唐太宗和魏征的故事告訴我：接受別人對你的批評和意見，你就會走向成功。《用人來做鏡子》使我頗受教誨。

有時，用人來做鏡子，可以看出自己是怎樣的一個人，做事的對錯。

中國的智慧讀后感(篇6)

這本書是易中天老師在09年底給中國移動做的幾次演講的主要內(nèi)容，分為六部分：周易的啟示；中庸的原則；兵家的思考；老子的方法；魏晉的風(fēng)度；禪宗的境界。

誠如本書封底所言：智慧與知識不同，知識屬于社會，智慧屬于個人；知識可以收受，智慧只能啟迪。讀易中天老師的書總能學(xué)到很多的中國傳統(tǒng)文化的知識，至于說智慧，根據(jù)一個人的人生經(jīng)歷、個人修養(yǎng)、社會環(huán)境等因素會受有不同的感受，受到不同的啟發(fā)，有不同的收獲，但是我相信開卷有益，尤其是易中天老師的書。

在《中庸的原則》中很講到中庸既有原則性，又有靈活性的時候說即堅持原則，又靈活很難。這話說的沒錯。我們是要么一點原則都沒有，人云亦云，要么就是認死理，刻板死性。儒家認為有經(jīng)有權(quán)，需要很高的修養(yǎng)，非常正確，沒有修養(yǎng)的人就是盲目的改變，根本沒有原則。甚至把自己不堅持原則認為是自己的原則。后面講到要守住底線，這也是我們現(xiàn)在很多人做不到的！我們已經(jīng)為了眼前的利益、為了金錢等誘惑，根本就沒有底線可言。而易中天老師建議我們怎么守住底線呢？一是不說假話。不說假話就可以守住底線，避免很多錯誤；如果做不到不說假話，那就做到不說話。其實很多時候不說話比滔滔不絕、侃侃而談要成熟、穩(wěn)重，并且那些假大空的話語說很多一點意義也沒有，反而會對其他人、社會產(chǎn)生危害，因此我們自己要時刻提醒自己，如果自己說出的話都是廢話、一點信息量也沒有、都是閑話，那我們還是閉嘴的好。

在《中庸的原則》里面《中庸與和諧》一節(jié)，易中天老師談到了如何做到和諧里面第二條講到要唱反調(diào)，看了很有感悟。其實在企業(yè)中，你的員工是否有和你唱反調(diào)的很重要，如果大家千篇一律、千口一律，全部是大唱贊歌，全部是歌功頌德，那你作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)該反思了，因為沒人敢跟你唱反調(diào)，沒人敢說你的不對。通用老板之所以不施行自己提出的方案，就是因為沒有人反對自己的提案，沒有人敢同自己唱反調(diào)，這讓他覺得很不安。如果有人敢提出不同的意見，敢同自己唱反調(diào)的話，自己就可以對這個方案進行修改，直到最好。其實君臣關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)和下屬的關(guān)系應(yīng)該是濟其不及，以瀉其過。具體做法就是：一件事情，領(lǐng)導(dǎo)認為可行，下屬發(fā)現(xiàn)還有問題，就提出問題來，作為補充，使這件事真正能夠做成。這叫做君所謂可，而有否焉，臣獻其否，以成其可。相反，領(lǐng)導(dǎo)認為不行的事情，下屬發(fā)現(xiàn)還有可行的部分，就提出可行的部分來，以便去掉那些不行，這叫君所謂否，而有可焉，臣獻其可，以去其否，這叫唱反調(diào)。我想這一點對于現(xiàn)代企業(yè)管理非常重要，我們有太多的人只愿意聽、只能聽那些好聽的、順耳的，而對于那些不好聽的、提出意見的都斥之以鼻，甚至打擊報復(fù)，真的忘記了忠言逆耳了！

在《禪宗的境界》里，易中天老師的一句話我深以為是：印度人是最耐煩的，中國人是不耐煩的，中國人從來就認為，一件事差不多就行了。所以，佛教要中國化，就必須簡易化。的確如此。尤其是21世紀的今天，我們還有幾個人能有耐心讀完一篇長一點的文章呢？我們已經(jīng)越發(fā)的不耐煩了，我們不能給予親人更多的關(guān)心與呵護，心緒煩亂是我們的通病?？磥碓谶@一點上我們要好好的向印度人學(xué)習(xí)了。

智慧與知識不同。知識屬于社會，智慧屬于個人；知識可以授受，智慧只能啟迪。這是易中天先生書中的一句話。沒錯，知識是普存的，但能否變成智慧，是因人而異的。我們可以學(xué)習(xí)知識，但并一定會轉(zhuǎn)化為個人智慧，只有經(jīng)過思索，提煉升華，真正與個人的思想融合的知識，它才會成為智慧。這是一個學(xué)習(xí)過程，而這個過程的轉(zhuǎn)折點，是領(lǐng)悟。如何領(lǐng)悟，可能我們需要他人的點撥，或者說是啟迪。易先生的《中國智慧》正是這樣一本啟迪智慧的書，讓我們從中國古代文化精華中汲取知識的養(yǎng)料，轉(zhuǎn)化為自身的智慧。

易先生的書深入淺出，通俗易懂，我向來喜歡。讀他的書仿佛他就在你的面前講述，娓娓道來，條理清晰且觀點鮮明。這本《中國智慧》也不例外。本書分為六個部分，也是易先生六場講座整理后的講稿，分別是周易的啟示，中庸的原則，兵家的思考，老子的方法，魏晉的風(fēng)度，禪宗的境界。對于我這樣的普通讀者，沒有功底去研究古老的周易，中庸，老子，那么，聽易先生這樣啟發(fā)式的講解便成了學(xué)習(xí)中國古代文化最好的辦法。不求融會貫通，只要有所啟發(fā)就好。

《周易》分為《易經(jīng)》和《易傳》，其最重要的意義，就在于提供了一種世界觀和方法論，也就是教會我們怎樣看問題?！吨芤住返膯⑹局饕兴臈l：憂患意識、理性態(tài)度、變革精神、中庸原則。而《中庸》的原則并非人們常以為的老好人、和稀泥、沒原則，而是一種不走極端，不唱高調(diào)的原則，是一種常人之道，適中之道，可行之道，更是一種道德境界，一種思想方法，一種處世哲學(xué)，一種做人藝術(shù)。

易先生對老子方法、魏晉風(fēng)度和禪宗境界的解讀，也讓我們對這些古代文化思想有了基本的了解。更重要的是，當我們把對這些思想的理解融入到我們的生活實踐中去，那便形成了一種智慧，一種為人處世的智慧，這種智慧能夠指導(dǎo)我們在生活，工作中正解處理各種關(guān)系，讓我們的人生之路更加順遂，更加寬廣。

中國的智慧讀后感(篇7)

《中國智慧》這本書中，易中天向讀者們以最通俗的方法介紹了中國千年來所及的大家之智慧。正是這樣一本啟迪智慧的書，讓我們從中國古代文化精華中汲取知識的養(yǎng)料，轉(zhuǎn)化為自身的智慧。易先生的書深入淺出，通俗易懂。讀他的書仿佛他就在你的面前講述，娓娓道來，條理清晰且觀點鮮明。這本《中國智慧》也不例外。本書分為六個部分，也是易先生六場講座整理后的講稿，分別是周易的啟示，中庸的原則，兵家的思考，老子的方法，魏晉的風(fēng)度，禪宗的境界。對于我這樣的普通讀者，沒有功底去研究古老的周易，中庸，老子，那么，聽易先生這樣啟發(fā)式的講解便成了學(xué)習(xí)中國古代文化最好的辦法。不求融會貫通，只要有所啟發(fā)就好?！吨芤住贩譃椤兑捉?jīng)》和《易傳》，其最重要的意義，就在于提供了一種世界觀和方法論，也就是教會我們怎樣看問題。

《中國智慧》是既講究自然事物發(fā)展的科學(xué)書，又是蘊含著以不變應(yīng)萬變思想的`哲理書?！兑捉?jīng)》告訴我們?nèi)f物都有陰和陽的屬性，而他本身是一個陰陽平衡的個體，正如男人屬于陽而女人屬于陰，但一個人只有達到陰陽平衡才是健康的。而易的思想還在于它認為事件的陰和陽都是等量的，而隨著時間的推移，事物的發(fā)展陰和陽會此消彼長，進而發(fā)展成一個周期，并且循環(huán)往復(fù)。我想這就是世界的道，正如詩中所說的一樣人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，也好比是我們物理上學(xué)的能量守恒定律，化學(xué)中的質(zhì)量守恒定理。用變的方法看世界，用變的方法找規(guī)律，這種智慧一直延續(xù)到幾千年之后，我們一直用這樣的方法探索未知。

《中國智慧》的辯證思想最多的是體現(xiàn)在道家學(xué)派之中，我很贊同老子提出的順應(yīng)天時，無為而治的觀點：大智若愚的處事，講求眾生平等，注重修養(yǎng)身息，讓人們能夠多元化發(fā)展，我覺得這是一種與眾不同卻又十分高尚的治理方法，似是無為更是有所為。這給我們無奈在平時的生活中有很大的啟示。知識屬于社會，智慧屬于個人；知識可以授受，智慧只能啟迪。這是易中天先生書中的一句話?！吨芤住纷鳛槿航?jīng)之首，是中國古代最重要的一本典籍。眾所周知《周易》的思想是中國兩大學(xué)派道家和儒家的思想的核心以人為本，以德治國，以禮維持秩序，以樂促和諧。它在傳承千年的中華文明史上有著非常高的地位。并不是每個人都可以得到輝煌的榮譽，亦或是累累的財富，但是在追求的途中我們也可以知足常樂，獲得樂趣，享受人生。并非什么也不干，而是去接受，去體會自己力所能達到的成就，便是一種逍遙，是人生的智慧。

知識是普存的，但能否變成智慧，是因人而異的。我們可以學(xué)習(xí)知識，但并一定會轉(zhuǎn)化為個人智慧，只有經(jīng)過思索，提煉升華，真正與個人的思想融合的知識，它才會成為智慧。這是一個學(xué)習(xí)過程，而這個過程的轉(zhuǎn)折點，是領(lǐng)悟。如何領(lǐng)悟，可能我們需要他人的點撥，或者說是啟迪

中國的智慧讀后感(篇8)

智慧是人身上最寶貴的東西，智慧的敵人就是人類自以為是的無知。所謂“智慧”，不是教大家做一個聰明人，而是希望大家做有愛心的人，做有誠信的人，做重視友情的人，做有勇氣的人，做肯受教的人，做進精誠專一的人，做有仁心的人，做尊重賢能的人，做忠心的人，做孝順的人，做敬師的人，做懂得分享的人，做寬厚的人，做高潔的人，這些才是真正的智慧。

《中國人的智慧》是一本補課的書，補常識的課，補文化的課，補歷史的課，補道德的課，也補智慧的課?！吨袊说闹腔邸肪x五十八個故事。其中，我最喜歡的一則故事是《用人來做鏡子》，令我頗有感觸。

以前臣子怕君王，是很普遍的事；但也有例外，是君子害怕臣子，不是因為臣子弄權(quán)，而是因為他直言進諫，使君子不得不聽從。唐太宗和魏征便是一個少有的例子。有一次，唐太宗正在玩弄他的寵物，一只鷂子。忽然聽說魏征求見。唐太宗害怕魏征又會因為他玩鷂子而說話多多，匆忙把鷂子藏在懷里。魏征其實已經(jīng)看到太宗的舉動，但他提也不提鷂子的事，只是向太宗報告大小政事，似乎故意拖長了時間，太宗雖然心中焦急，卻也只能耐心的聽下去。到魏征告辭，太宗把懷里的鷂子拿出來看時，鷂子卻已經(jīng)窒息而亡。太宗雖然時常因為魏征的勸讕而大為生氣，在魏征死時，也不禁嘆息道：“用銅來做鏡子，可以正衣冠；用歷史來做鏡子，可以知道歷代王朝興盛衰亡的原因；用人來做鏡子，可以明白自己行為的對錯。我常常借這三面鏡子來防止自己做錯事。如今魏征逝世，我失去了一面鏡子了?！笔前。粋€人如果肯受教、愿意接受別人的批評，他日一定大有成就的。唐太宗和魏征的故事讓我懂得了：接受一個人對你的批評和意見，你就向成功更邁進了一步?！队萌藖碜鲧R子》使我頗受教誨。

有時，用人來做鏡子，可以看出自己是怎樣的一個人，做事的對錯。

經(jīng)典常談的啟發(fā)和感悟匯集5篇

讀書可以陶冶我們的性情，隨著自己在閱讀作者寫的經(jīng)典常談時，體會到更多心情感悟。這個時候我們要寫一篇讀后感來記錄自己的感悟，加強對文章的理解。有請閱讀“經(jīng)典常談的啟發(fā)和感悟”相關(guān)內(nèi)容，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

經(jīng)典常談的啟發(fā)和感悟(篇1)

這個暑假我讀完了朱自清先生的《經(jīng)典常談》一書，該書主要介紹了我國古代文學(xué)的基本知識，囊括了朱自清先生對于例如四書五經(jīng)等一系列諸子百家作品的獨到見解，可謂是國學(xué)入門書，讓我深有感觸。

朱自清先生的這本書的書目編排順序上依次是：說文解字，周易，尚書，詩經(jīng)，三禮，春秋三傳，四書，戰(zhàn)國策，史記漢書，諸子，辭賦，詩，文。書中自序中說各篇的排列按照傳統(tǒng)的經(jīng)史子集的順序，并按照傳統(tǒng)的已經(jīng)將小學(xué)書放在最前頭。所以這樣一個比較循序漸進的次序也讓讀者能更好地來理解該書的宗旨。朱先生也說，要讀懂這些書，特別是經(jīng)，史，子，集就必須先從理解字義開始，所以他選擇把《說文解字》放在第一位，真可謂是用心良苦。

通觀整本書，朱自清先生不僅對于每一部著作都做了精辟的解釋，其中更包含了他自己獨到的見解。讀完這本書，給我的感覺它不僅僅是所謂的經(jīng)典常談，更是一本對于經(jīng)典著作的導(dǎo)讀。

縱觀世界，現(xiàn)在全球一體化已經(jīng)深入我們的內(nèi)心，世界市場也已經(jīng)初具規(guī)模，在我們的生活中，充斥著各種新的文化，作為新時代的我們，已經(jīng)越來越少的在關(guān)注我國的傳統(tǒng)文化，越來越少的家庭會給自己的孩子接受最傳統(tǒng)的教育，越來越少的孩子了解我國古代還有如此精妙的作品，當然這也包括我自己。在讀《經(jīng)典常談》這本書之前，我只知道我國古代有一段時期百家爭鳴那段時期出現(xiàn)了大量的優(yōu)秀作品，但我并不了解它們，直到我讀了這本書我才知道，我國古代的作品，是我國歷史上最璀璨，也是留給我們最寶貴的一筆財富。

雖然，我們目前無法改變這些我國的傳統(tǒng)文化正在走向沒落的現(xiàn)狀，但我相信就目前而言經(jīng)典是不會消失的。如果我把經(jīng)典比作一個景點，那么這一景點一定需要一個向?qū)?，而朱自清先生的這一本書正好充當了這一角色，他在這本書中詳細介紹了何謂經(jīng)典，更介紹了這些經(jīng)典可以流傳千古的原因，在這本夾敘夾議的書中，我了解了我國古代經(jīng)典的博大精深。

那么然是經(jīng)典常談，那么這也就說明我們不應(yīng)該卻忘記這些經(jīng)典，因為無論什么時候，學(xué)習(xí)這些經(jīng)典對于我們來說都是有意義的。

經(jīng)典常談的啟發(fā)和感悟(篇2)

讀《經(jīng)典長談》有三位著名的人，他們是羅常培、朱自清和聞一多，對我來說最能叫上名字的就是朱自清，因為上學(xué)的時候?qū)W過他的文章：《春》、《背影》，其他兩位我不是很熟悉。即便我對于朱自清先生也并不是那么了解，不知道他還有什么作品。讀了一本朱自清先生編寫的《經(jīng)典常談》，才領(lǐng)略了朱自清先生的對中國傳統(tǒng)文化的深刻理解。這是他寫給中學(xué)生的一本書，普及中國傳統(tǒng)文化，雖然沒有任何個人的觀點的創(chuàng)新創(chuàng)造，卻是在發(fā)揚我國的傳統(tǒng)文化。

? ? ? 朱自清先生不但對每一本著作都做了詳細的解釋，還對一些著作上加了他的理解。我記得在《禮》中，朱先生提道：“天生萬物，是個很古的信仰，但最普遍的還是祖先的信仰，直釗我們這個時代，這個信仰還是很有力的，但大部分可以是風(fēng)俗習(xí)慣，這些風(fēng)俗習(xí)慣有一些也可以說是生活的藝術(shù)?！痹谶@個地方朱自清先生就提到了他自己對風(fēng)俗習(xí)慣的看法。

? ? ? 在《尚書》中，朱先生對幾千年來關(guān)于么尚書的真假也提出了他個人的看法，確定伏生的《尚書》為真，但即便如此，朱先生還是建議我們對這29篇要分別看，從這里足以見朱自清先生的嚴謹縝密，一絲不茍。所以，這樣嚴謹?shù)膽B(tài)度也恰恰可以為一些剛接觸這些作品，或者即將接觸這些著作的人提供了一個更好的地來認識這些著作的道路。? ? ?

? ? 讀完這本書，給我的感覺它不僅僅是所謂的“經(jīng)典常談”，更是一本對于經(jīng)典著作的導(dǎo)讀。

經(jīng)典常談的啟發(fā)和感悟(篇3)

一直以來我都很喜歡朱自清先生，喜歡他的文章，他的文章似乎很有感染力，深深地吸引著我。所以收到這本書時我是很高興的，剛一收到時，我就迫不及待的去書中遨游一番，迫切的去體會朱自清先生筆下的世界。

讀書時我們常常迷惑，常常存在著許多疑問，譬如，對于我們?nèi)绾伍喿x國學(xué)經(jīng)典？這本書的作者朱自清通過生動有趣的語言，把晦澀難懂的古文經(jīng)典一一解讀剖析，寫成一部通俗易懂的《經(jīng)典常談》。自說文解字說開去，再講易經(jīng)、尚書、詩經(jīng)、三禮??短短十三篇精彩導(dǎo)讀，讓我輕松讀懂十三部國學(xué)經(jīng)典精髓，瞬間打開閱讀經(jīng)典的全新視野，讀了這本書，有種耳目一新的感覺。

另外書中還教會了我如何提升寫作能力？朱自清以三十年教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合自己的創(chuàng)作心得，讓我領(lǐng)悟“如何注意每個詞的意義，每一句的安排和音節(jié)，每一段的長短和銜接處”，是為《文藝十六講》，收獲頗多。短短十六講，篇篇都經(jīng)典，讀完后您會驚喜發(fā)現(xiàn)，控制文字是一種愉快，也是一種本領(lǐng)，最重要的你會發(fā)現(xiàn)，讀了這本書你會發(fā)現(xiàn)文字是那么的美好，那么的吸引你。

對我個人而言，我最喜歡這本書中詩經(jīng)這一部分了，因為我個人愛好詩經(jīng)，喜歡那種韻律美，我覺得自己讀詩經(jīng)是一種莫大的享受，一個陽光明媚的午后，提一杯茶，拿著一本書去樹林中靜靜地品讀，是世間最快樂的事情了，偶爾再伴有小鳥的鳴叫，那就更加美好和安逸了!我覺得世間最幸福的事情，莫過于此。

對于易經(jīng)這一點知識，我似乎興趣不很大，看的時候很費解，用的世間也不多，這讓我明白了興趣是最好的老師，另外，我也深深地明白了對于自己不喜歡的事情，縱然可以放棄，但是也不能完全的放棄，也應(yīng)該試著去鉆研自己不感興趣的知識點，俗話說“讀的多了，知道的才多”我深刻的了解到，對于自己感興趣的事情，我們應(yīng)該堅持去做，對于自己沒有興趣的事情，我們可以試著去培養(yǎng)興趣，只有這樣，我才能更好的去學(xué)習(xí)和了解更多的知識，才能更加優(yōu)秀，更加的知道自己需要的是什么，喜歡的是什么。

以前我讀過《尚書》，所以對于這本書中的尚書部分記憶猶新，對它別樣對待，自從兩年前開始讀《尚書》，我對此書的興趣《尚書》喜歡感一直不減。這次有機會再次讀尚書，我很是激動和開心。有朋友問我，《尚書》不是很難讀嗎？你怎么看得津津有味？難道你全都能理解嗎？我搖搖頭，對他說，并非我古文很好，而因為難易是相對的，古人曾道“為之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣”。

我覺得《尚書》文辭古奧，但是《經(jīng)典常談文藝16講》這本書中語言通俗易懂，可以很快，很簡單的就了解讀懂書中的知識點。甚至可以說，要了解中華民族的形成，也必須讀尚書了解尚書。然而這本書中介紹了一些尚書的知識，這是很不錯的。漸漸的我發(fā)現(xiàn)了，通過讀這本書，我漸漸的了解了一些尚書方面的知識點，知道了一些很經(jīng)典的知識，讀古文可以讓我得到跟好的熏陶。我愛詩經(jīng)和尚書。

讀的書越多，我越會發(fā)現(xiàn)，讀書時的我似乎是最快樂的，每次我不開心時，去書中總能找到快樂，書好像是我的快樂的源泉，讓我深深地陷在其中，無法自拔，我愛讀書，更愛這本書。

經(jīng)典常談的啟發(fā)和感悟(篇4)

朱自清的《經(jīng)典常談》這本看過的人或許很多，說到經(jīng)典，映入腦中大概是四書五經(jīng)，詩詞歌賦等，你知道名字，但是有了解它們是怎么來的嗎？如何發(fā)展的嗎？ 《經(jīng)典常談》中恰好就講述了它們的前世今生，讀完讓人不覺眼前一亮。

經(jīng)典之所以為經(jīng)典，靠的不僅僅是時間的沉淀，還有包括方面人生哲理，經(jīng)驗總結(jié)......在這里我要說的并不是這些，而是文中大量筆墨描寫了各個時代經(jīng)典形成所遭遇的事情。 一個時代的更替必然伴隨著大量的戰(zhàn)爭、苦難，隨后安定、修生養(yǎng)息、繁榮富強，如此周而復(fù)始，在來來往往中，人們將這些生活中的點點滴滴記錄下來，或有人收集成冊，或有人再加工就形成了今天的各類經(jīng)典，《詩經(jīng)》是這樣，《戰(zhàn)國策》等亦是。但是有的卻成為了永垂不朽的紀念供大家傳頌至今，有的卻消失在了歷史的軌跡里。不可否認的是，不單單生物，任何東西都適合“物競天擇，適者生存”這個道理。

正是因為有需要，所以它們得以保存，被留了下來。 這里的需要更多的是政治上的需求，少部分來說才是當時人們真正想要的，比如《周易》《尚書》，又比如《三禮》以及諸子百家的言論。 有人會說問什么是政治？百度詞條的解釋是：對社會治理的行為，亦指維護統(tǒng)治的行為。有了這個解釋我們就能很好的來說明文化與政治之間的關(guān)系了。 文化的存在是為了服務(wù)于政治。

王國維曾經(jīng)說過：“中國政治于與文化之變革，莫劇于殷、周之際……殷、周之大變革，自其表言之，不過姓一家之興亡與都邑之轉(zhuǎn)移；自其里表之，則舊制度廢而新制度興、舊文化廢而新文化興……其制度文物與其立制之本意，乃出于萬世治安之大計”。說明了在不同時代政治需要導(dǎo)致對文化需求的不同，這時候文化的存在就是為了服務(wù)于政治。周王朝，一個延續(xù)了接近千年的國家，不得不說他的統(tǒng)治是成功的，最出名的就是其施行了以禮治國的統(tǒng)治體系，提出了天下、治亂、德治、和諧及民心等政治問題。哪怕是最后王朝覆滅其治國方針，教化人的方式仍被后世所倡導(dǎo)?？鬃泳褪瞧浯砣酥唬l(fā)展到后來甚至有了專門的書——《周禮》。到了秦朝，始皇統(tǒng)一全國，為了更好的治理國家，發(fā)文昭告天下，而后車同軌、書同文，主張法家的“法治”和“重邢”，鼓勵全國上下學(xué)法、知法、懂法，而代表作《秦律》更是讓人嘆為觀止。 文化在一定程度上約束政治。 到了炎漢，由于久經(jīng)戰(zhàn)亂，初期國力不足，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)停滯，為了更好的發(fā)展，施行了道家無為而治的治國策略。這就需要約束掌握政治的最高統(tǒng)治者和 *** 機關(guān)，使其拋棄形式主義和政績主義，重視農(nóng)業(yè)，輕徭薄賦，人與自然和諧發(fā)展……正是有這些的約束，漢朝的經(jīng)濟達到了一個空前繁榮的程度。

文化與政治不僅僅是相輔相成，有的存在著對政治的批評，例如《春秋》，兩觀點之一說的是實現(xiàn)民族大統(tǒng)一，天下一家，卻有內(nèi)外蠻夷戎狄之分。有的存在著對政治的無可奈何，哀嘆等情緒，例如屈原的《離騷》以及大量優(yōu)秀詩詞歌賦等，皆有所言。正如《題遺山詩》中述“國家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工”。 由此看來，文化與政治自古以來就存在著的曖昧關(guān)系，主要牽引不過“利益”兩字。今天的中國也是這樣，隨著中國國力的提升，國外對中國的虎視眈眈表現(xiàn)的不在那么明顯，卻依舊打著蠶食的主意，即是文化入侵。而今我們要做的就是：繼承中發(fā)展中國固有的文化與精神，守住國之命脈，不讓文化軟實力成為他人隨意踐踏的短板。

經(jīng)典常談的啟發(fā)和感悟(篇5)

? 最近我讀了朱自清先生撰寫的《經(jīng)典常談》一書，朱先生離開我們已有60多年了，他作為我國現(xiàn)代作家以及他的優(yōu)秀的散文作品《背影》、《荷塘月色》等永垂在我的心中。看了這本書，就覺得書中字里行間都閃現(xiàn)出他那種嚼飯哺人的孜孜不倦的精神，使人對其追懷不已，并為其只有50歲的生命而惋惜。

? ? ? ? 《經(jīng)典常談》這本書寫于1942年，朱自清先生用淺明而切實的文字、于十三篇文章中，要言不煩地介紹了我國文化遺產(chǎn)中的經(jīng)典作品，因此，七十多年來廣為流傳，成為普及中國傳統(tǒng)文化的啟蒙經(jīng)典。全書見解精辟，通俗流暢，深入淺出，是一般讀者了解中國古代文化典籍的入門指南。

? ? ? ? 看這本《經(jīng)典常談》就像是花故事一樣，它突破了時間的限制，雖然它成熟的時間很早，但是單從思想和內(nèi)容上來看，是看不出平代感的。朱自清告訴我們，書還是要看的，關(guān)鍵是要看好書，不要看雜書，這些看過會有質(zhì)的改變的作品是千萬不能被忍略的。如果你覺得那些古老的著作看起來枯燥難懂，沒關(guān)系，就算你毫無古文基礎(chǔ)依然可以看這本書，它會領(lǐng)你上道。只要我們了解了國學(xué)的重要，并且無丫把即將被丟掉的東西撿起來，我們下雅書來會更美好，這種美好是由內(nèi)而外的，這也體現(xiàn)了我們中國文化的博犬精深。書中介紹了許多方面值得我們?nèi)胧郑€有介紹，有方法，差的只是努力的人。我相信，為了使自己更完美，使國家更富強，中國人是不會放棄經(jīng)典國學(xué)的，祖國的來來也正等著我們?nèi)?chuàng)造。