新學(xué)期新老師作文

新學(xué)期新老師作文范例6篇。

手寫作文是語文修養(yǎng)的重要體驗(yàn)，通過寫作我們可以讓自己的心靈從瓶頸中解放出來。欄目小編已經(jīng)按照您的需求為您準(zhǔn)備了一份“新學(xué)期新老師作文”的文章。為了不遺漏重要信息建議您將本頁收藏！

新學(xué)期新老師作文【篇1】

愉快的暑假過去了，迎來了新學(xué)期。

我又來到了充滿知識(shí)的學(xué)校，來到溫暖美麗的教室，和同學(xué)們見面，和同學(xué)們上第一節(jié)課。

我們班的語文、數(shù)學(xué)老師都換成新的老師，分別是語文畢老師，數(shù)學(xué)應(yīng)老師。語文的畢老師中等身材，剪著一頭短發(fā)，她的眼睛里時(shí)時(shí)發(fā)著光芒。

畢老師有許多特點(diǎn)，譬如要求嚴(yán)格、火眼金睛、耳朵很靈。每當(dāng)上課時(shí)，畢老師讓我們?nèi)鄷?，要是你沒書空，她會(huì)等全班書完空后，讓你一個(gè)人再書一邊。在上課時(shí)同學(xué)們做的每一個(gè)動(dòng)作都逃不過畢老師的眼睛，畢老師在黑板上寫字時(shí)，不管你的聲音有多么小，她都能聽到。

這就是我們新的語文老師，一位可敬可愛的老師！

新學(xué)期新老師作文【篇2】

新學(xué)期開始了。新學(xué)期新氣象，這句話說的還真沒錯(cuò)，剛一開學(xué)，一股新學(xué)期之風(fēng)就卷入了我們班。從五年級(jí)升到了六年級(jí)，學(xué)業(yè)更加繁忙；我也有了莫名的熱情；更有了學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁。最重要的是，我們換了班主任王老師。

王老師以前教過我的姐姐，我經(jīng)常聽姐姐說，王老師很和藹。王老師有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙寶石般的眼睛，臉上有兩個(gè)酒窩，一笑起來那兩個(gè)酒窩特別漂亮。上課時(shí)，從教室東邊窗戶里飄來一縷風(fēng)，飄到王老師臉上時(shí)，王老師猶如仙女下凡一樣美麗。

從這三個(gè)星期的相處，我喜歡上了王老師。在語文課上，王老師是那么引人注目:他美妙的聲音，讓我們不知不覺進(jìn)入課文的想象中，體會(huì)到了作者表達(dá)的感情，如癡如醉；他蒼勁有力的字，使我們很快進(jìn)入了聯(lián)想，了解到了每一個(gè)生字。我打心底的為王老師說:老師，您好棒！

新的學(xué)期，新的任務(wù)，新的老師。我的老師，我一定會(huì)更加努力，更加認(rèn)真的學(xué)好知識(shí)。為自己而奮斗，為未來而拼搏！

新學(xué)期新老師作文【篇3】

新學(xué)期新老師

20xx年3月3日星期三陰

新學(xué)期到了，數(shù)學(xué)老師和英語老師都換了……

數(shù)學(xué)老師換成了紀(jì)老師，男的，新來的，脾氣挺好，聽說是師范畢業(yè)。他什么都懂一點(diǎn)，上至天文地理，下至雞毛蒜皮，所以在上課常給我們講別的知識(shí)。比如數(shù)學(xué)的幾何、數(shù)論，還有數(shù)學(xué)史，化學(xué)也講。同學(xué)們可以隨意進(jìn)行提問，老師知道就會(huì)回答。老師說數(shù)學(xué)這門功課很枯燥，老師不愿上，同學(xué)不愿聽，所以就穿插別的知識(shí)。數(shù)學(xué)老師講課是有趣，不過數(shù)學(xué)進(jìn)度有點(diǎn)慢，第一單元現(xiàn)在還沒學(xué)完呢！不過比起以前的老師好多了，和藹多了，上課好玩多了……

當(dāng)然，認(rèn)為數(shù)學(xué)老師好的不是我一個(gè)。從思佳說：“不會(huì)像以前那樣凈教數(shù)學(xué)，上的課非常有趣！”孫璐說：“數(shù)學(xué)老師會(huì)教我們很多東西，讓我知識(shí)多了很多！”林佩英也覺得數(shù)學(xué)老師和藹極了，講的課好好玩。

新來的英語老師姓黃，女老師，脾氣不大好，好像座活火山，同學(xué)們不敢惹她，覺得老師兇。而且，上課的效率也不高，一節(jié)課一小時(shí)（上午的課每節(jié)課都是一小時(shí)）才教了8個(gè)英語單詞！教一個(gè)英語單詞就要讀好幾遍漢語意思，還要抽好幾個(gè)同學(xué)考一考，非常耽誤時(shí)間（可能是為了照顧學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)）。

而原來的那個(gè)英語老師脾氣又好長(zhǎng)得又漂亮，講課講得也很生動(dòng)（爸爸也這樣認(rèn)為，他聽過英語老師的課），但是，走了，應(yīng)該是去了另外的學(xué)校，真可惜！

新學(xué)期新老師作文【篇4】

叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣急促的鈴聲，使本來亂哄哄的教室安靜下來，坐在窗口的我，發(fā)現(xiàn)在走廊的盡頭有一個(gè)陌生的身影。她面帶微笑的一步步向我們走來。

她就是我們新來的老師一一黨老師。

是啊，黨老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)總是扎成馬尾辮，還有一雙大而美麗的眼睛，她笑起來總是很好看，嘴巴兩旁還有兩個(gè)小小的酒窩呢！她的嘴巴說起話來很動(dòng)聽，即使再枯燥的作文。只要她一讀就有一種身臨其境的感覺?！緇iuxuE86.COM 出國(guó)留學(xué)網(wǎng)】

黨老師很關(guān)心我們，總是在下課時(shí)提醒我們要注意安全，不要追逐打鬧。有一次我們班的同學(xué)摔傷了，正巧被黨老師看見了，她立馬把他帶到了醫(yī)務(wù)室里。

我們的黨老師很會(huì)上課，她上的課呀，能把書里的小鳥變成真的，能把故事講的好像發(fā)生過似的。

黨老師不僅是我們心目中的好老師，也是我們的知心朋友。我們有什么事都可以找她談。

這就是我們的新老師一一黨老師

新學(xué)期新老師作文【篇5】

人們說，老師，是大海中的燈塔，指引我們航行的方向；老師，是辛勤的園丁，精心培育祖國(guó)的花朵老師，多么親切的字眼！下面我來介紹介紹我的老師吧！

這個(gè)學(xué)期我們又換新老師了。班主任姓周，我們就叫她周老師，周老師很關(guān)心我們比如：昨天很冷，我們班一個(gè)新來的同學(xué)只穿了一條吊帶裙，周老師就叫那個(gè)同學(xué)下午多穿點(diǎn)衣服，別凍著了

周老師有溫柔的一面但又有嚴(yán)格的一面比如：今天凡東升陳文濤等等人沒做家作，周老師的臉一下子陰了起來，問他們：你們?yōu)槭裁床蛔黾易?？凡東升說：我忘記了。陳文濤也說：忘記了。這下老師馬上打電話告訴他們的家長(zhǎng)。說到這，大家說我們的周老師是不是像一條變色龍呢？呵呵！

說完了周老師還有一個(gè)老師姓李，同學(xué)們也親切的叫她李老師。下面我來介紹一下她吧！

她，一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛，有點(diǎn)黑。李老師叫我們數(shù)學(xué)很仔細(xì)，每一題都講的很詳細(xì)，所以我們一學(xué)就會(huì)了。這就是我們的李老師。

新學(xué)期新老師作文【篇6】

開學(xué)了，每個(gè)小學(xué)生都換了新的老師，今天我就要寫一寫我的老師。

上學(xué)的第一天，我穿上了衣服，換上新的鞋子，然后刷牙洗臉吃早飯，吃完飯我背著空空的書包來到學(xué)校，到了學(xué)校，然后開始開始分班，我被分到了三四班，看到了語文李老師和數(shù)學(xué)白老師，我喜歡白老師，她有短頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴，數(shù)學(xué)白老師穿著白色的裙子，上面有紅和綠的圖案，穿著一雙白色的鞋子，扎著短頭發(fā)看起來非常漂亮。上課了，白老師穿著衣服來到了教室，教室里放了許多書，開始發(fā)書了，白老師拿著一堆一堆的書，開始發(fā)給我們，我看見白老師一本一本的把書發(fā)給我們，我真的好想大聲說白老師，您太辛苦?？墒俏也桓艺f，所以我沒有說。下午了，我們沒有事干，把老師開始給我們講一個(gè)又一個(gè)故事，聲音非常好聽，所以一直講到下課，才停下來。放學(xué)了，白老師讓我打路對(duì)牌，我非常高興，白老師把東路隊(duì)送走，才回家。

這就是我的白老師，我非常喜歡她！

延伸閱讀

我的新學(xué)期夢(mèng)想作文范例9篇

寫作是思考的起點(diǎn)，它可以激發(fā)我們探究知識(shí)的激情。通過寫作，我們可以更好地準(zhǔn)確表達(dá)自己的意圖和目的。因?yàn)楹玫奈恼虏⒉皇且幌伦訉懗鰜淼模峭ㄟ^反復(fù)修改得到的。因此，對(duì)于寫作來說，精心寫作和多寫結(jié)合起來是很重要的。要寫好一篇作文，就需要觀察和思考。希望大家能夠喜歡本文。

我的新學(xué)期夢(mèng)想作文 篇1

過了愉快的暑假，迎來了美好的秋天。在這瓜果飄香，金秋豐收的好季節(jié)里，新的學(xué)期開始了，我們背上新書包又重新回到美麗的校園。

新學(xué)期，新知識(shí)，心愿望，新目標(biāo)。我和同學(xué)們的目標(biāo)都差不多，都是希望新的學(xué)期里成績(jī)可以蒸蒸日上，更一層樓，還有讓班級(jí)可以在學(xué)校的各頂活動(dòng)中出類拔萃，打敗其他對(duì)手。哈哈，我自己呢！當(dāng)然還想在這次的中隊(duì)長(zhǎng)竟選中，同學(xué)們給我多多投票，讓我能夠當(dāng)選。還有這個(gè)學(xué)期要參加圍棋考級(jí)賽了，這就要投入更多的時(shí)間和精力去練棋，爭(zhēng)取成功升級(jí)。

所有的同學(xué)都對(duì)新學(xué)期有著美好的愿望和目標(biāo)，希望都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，達(dá)到自己的目標(biāo)。愿大家在新學(xué)期里，快樂、健康、幸福地成長(zhǎng)。

我的新學(xué)期夢(mèng)想作文 篇2

時(shí)光如梭，我今年已經(jīng)12歲了，上六年級(jí)了。

在這個(gè)新學(xué)期里，我在心里默默定下了一個(gè)目標(biāo)，那就是：我的科學(xué)要考40分以上，語文考90分以上，品德考40分以上，英語考80以上，數(shù)學(xué)考100分以上。我的五年級(jí)下學(xué)期期末考試成績(jī)不太好，所以我才在六年級(jí)定下這個(gè)目標(biāo)。

為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我犧牲了半個(gè)暑假。暑假的第一天，我六點(diǎn)就起床先看了一會(huì)書，然后就刷牙洗臉。媽媽吧早飯弄好，我和哥哥就吃早飯。吃完飯，看了一會(huì)電視，就又去讀書了。讀完書，又去做數(shù)學(xué)題了。吃完午飯，我又看了會(huì)電視，然后去背英語單詞，默寫英語單詞。經(jīng)過一周的努力，我把英語單詞都會(huì)背了，語文要會(huì)背的課文我全會(huì)背了，數(shù)學(xué)課本里面的題我大部分都會(huì)做了。

經(jīng)過這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我相信一定可以達(dá)成目標(biāo)。

我的新學(xué)期夢(mèng)想作文 篇3

新的學(xué)期已經(jīng)開始一段時(shí)間了。感覺這學(xué)期的課好緊，每天都沒有什么空閑的時(shí)間。換了新的教室，那地方離我們宿舍樓很近，而也差不多是我們固定的教室。也好，從此上課前不用到處去找教室，也不必再走那么遠(yuǎn)的路。

這個(gè)學(xué)期發(fā)現(xiàn)生活一下子充實(shí)了許多，每天有滿滿的課程，還有好多的作業(yè)。很多時(shí)候我安安靜靜地看書做作業(yè)，偶爾大家一起瘋鬧一下。這樣的生活我真的很滿意。

他們說我現(xiàn)在變了好多。也許是吧。時(shí)間我揮霍不起，我希望我可以做一些有意義的事情，譬如我喜歡的，譬如對(duì)將來有用的。

也許是心靜了世界就會(huì)靜吧?，F(xiàn)在看以前的日記，那些被淚水模糊了的長(zhǎng)長(zhǎng)的段落，覺得只是在看一場(chǎng)表演，似乎那些故事不是發(fā)生在自己身上，那些難過與悲傷都與自己無關(guān)。逝去的已經(jīng)遠(yuǎn)去，現(xiàn)在應(yīng)已釋懷。那些經(jīng)常莫名難過的日子，以后也不會(huì)在有了吧。我會(huì)一個(gè)人安靜地看書寫字，和我的朋友聊天散步。

淡淡的微笑，簡(jiǎn)單的快樂。

我的新學(xué)期夢(mèng)想作文 篇4

新學(xué)期開始啦！

我們迎來了新的旅程。

我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名老師。在我的印象里，老師都非常的辛苦，因?yàn)樗麄兌荚跒樽鎳?guó)培養(yǎng)人才。

我覺得老師都和藹可親。雖然在沒見到老師之前覺得他們很嚴(yán)厲很不好相處，但在見到老師之后，這一切就釋然了，因?yàn)槔蠋熀芎孟嗵?，?duì)學(xué)生們也很好。

我想當(dāng)老師，是因?yàn)槔蠋焸兛偸窍葹閷W(xué)生們著想，把同學(xué)們都當(dāng)成自己的孩子。我還記得譚千秋老師在地震時(shí)，有多么為同學(xué)著想。他為了保護(hù)四個(gè)學(xué)生雙手撐在課桌上，用自己的身體護(hù)住了四個(gè)學(xué)生。等人們發(fā)現(xiàn)這位偉大的老師時(shí)，他已經(jīng)離世多時(shí)，但他仍然死死護(hù)住四個(gè)孩子。這一課，我才感覺到教師的偉大和無私奉獻(xiàn)的精神，他用自己的生命換回了四個(gè)孩子的生命。我覺得教師真?zhèn)ゴ螅?/p>

教師為祖國(guó)培養(yǎng)一代又一代的人才，使祖國(guó)更加的強(qiáng)大。教師們的教育，使孩子們明白更多的道理，讓孩子們的明天更好。

教師為祖國(guó)做的貢獻(xiàn)很多很多，盡管他們只是一名普通的教師，一直默默無聞，但他們真的值得人們?nèi)ゾ囱觥?/p>

我的夢(mèng)想是做一名光榮的人民教師。

我的新學(xué)期夢(mèng)想作文 篇5

時(shí)間過得真快，一眨眼，歡樂的寒假就過去了。接下來又是緊張的學(xué)習(xí)階段。老師說過：20xx年是你們小學(xué)階段最重要的一年。所以，在新的一年中，我一定要制訂高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能提高成績(jī)。

首先是語文。語文中我扣分最多的是閱讀理解部分。針對(duì)這一點(diǎn)，我準(zhǔn)備將課堂上老師寫在黑板上是板書統(tǒng)統(tǒng)抄在語文書上。這樣一來，在復(fù)習(xí)時(shí)我就有重點(diǎn)抓，而且也加快了我的寫字速度。不僅如此，我還會(huì)在課堂上多舉手、多發(fā)言，積極思考，這樣才能在做閱讀理解題時(shí)如魚得水。

至于數(shù)學(xué)，我不準(zhǔn)備發(fā)很多時(shí)間。我覺得我的數(shù)學(xué)還可以，只要注意寫作業(yè)是認(rèn)真檢查，避免粗心大意，就不會(huì)怎么出錯(cuò)了。

伴隨著年級(jí)的升高，我覺得英語也開始變難了。有一些課文甚至都理解不了，連猜帶蒙才做得出來。所以，在新的學(xué)期中，我一定要加強(qiáng)英語方面的練習(xí)，爭(zhēng)取打高分。

最后，我希望在新的學(xué)期里，我的成績(jī)更上一層樓。

我的新學(xué)期夢(mèng)想作文 篇6

隨著零點(diǎn)的到來，這一年的光影終像這滿天閃爍的煙花，終究消弭于去往一生無法到達(dá)的地面的過程中，我也許并不像我想象的那么決絕又懷揣孤注一擲的勇氣，我無法用書本堆砌一座圍城，而自己高坐在名叫成績(jī)單的金字塔頂端享受高處不勝之寒，外界的浮華，內(nèi)心的躍躍欲試，都是我前進(jìn)道路上最大的敵人，可悲又帶著些許英雄主義的色彩。

可磚頭可以做城圈住畫地為牢的人們，書本又為何不可以挽留住心有向往的自己？畢竟這不是毛蟲的作繭自縛，若心有這執(zhí)念，縱隆冬弱水千層冰，斧砸鍬鑿亦不能移。

漸漸地，終于無法忍受時(shí)間如指尖流沙般流逝，因?yàn)樵诼《吹搅擞L(fēng)不敗的花，看到了長(zhǎng)夜仍亮的窗，聽見了那些對(duì)未來充滿希冀的聲音，未曾被風(fēng)霜侵染又充滿朝氣，而這些的所有，終究化作冬辰里潛伏于大地下的力量，待來年花開春至，候鳥回頭。

在九冬，我終于知曉，在我身邊有一整個(gè)不敗的春天；在隆冬，我終于知道，在我身上有一個(gè)不可戰(zhàn)勝的夏天；在嚴(yán)節(jié)，我終于明白，在我前方不只有迷茫黑暗也有光芒萬丈。而所有的頓悟，不算太晚。

赤身來到這世間，本就沒有任何容易可嚴(yán)，每個(gè)人的出生必然是伴隨著啼哭的，諸神不渡世人哭，那便做一個(gè)自渡的強(qiáng)者。既然活著，就要活到袒胸露背迎接萬箭攢頭，猶能舉頭對(duì)蒼天一笑的境地；站著，就要站到頂天立地?fù)肀奖赖亓眩阅艿皖^對(duì)蕓蕓眾生一笑的淡然；迎頭對(duì)著光，就不應(yīng)懼怕它的光芒，既然選擇了現(xiàn)在，就不要懊悔過去。

愿你我的一腔孤勇都像梵高筆下怒放的向日葵，永遠(yuǎn)向陽，充滿希望。

愿你我的滿腔抱負(fù)都可不囿于繁雜的世俗而歸于庸碌，永葆少年的倔強(qiáng)。

愿你我在歲月中逐流之時(shí)，仍舊保留素淡的世故和明白的愚，歸來似年少的懵懂。

我的新學(xué)期夢(mèng)想作文 篇7

新學(xué)起來了，最讓我高興的是，一開學(xué)我就是四年級(jí)的學(xué)生了，也是一名大孩子，所以我的愿望也就更多了，但是在新學(xué)期我的主要愿望有三個(gè)：對(duì)長(zhǎng)輩對(duì)家里對(duì)自己。

新學(xué)期我的第一個(gè)愿望是：我希望姥姥和姥爺長(zhǎng)命百歲。我的姥姥和姥爺現(xiàn)在非常健康，他（她）們對(duì)我非常好，每次回來都給我買好吃的。所以新學(xué)期里希望他們身體健康。

在新學(xué)期里我的第二個(gè)愿望是讓爸爸媽媽掙更多的錢。因?yàn)槲壹蚁胭I一輛汽車和一座兩層的房子要花許多錢，現(xiàn)在家里的錢不夠多了。交學(xué)費(fèi)和買衣服都需要花錢，所以我希望家里有更多的錢。

在新學(xué)期里我的第三個(gè)愿望是：我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。因?yàn)樯蠈W(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，語文最不好，媽媽見了很不高興，我的心里很慚愧，所以我要用心學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。讓媽媽高興。

我默默的祝愿自己，我的所有愿望都能成真。

我的新學(xué)期夢(mèng)想作文 篇8

光影似箭，日月如梭。一眨眼的功夫，就從剛?cè)雽W(xué)一年級(jí)的小弟弟變成了三年級(jí)的大哥哥了。

隨著年級(jí)的改變，我的夢(mèng)想也隨之改變。原本一年級(jí)時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名國(guó)防戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)員，為國(guó)家造福。二年級(jí)時(shí)，我想當(dāng)一名外交家，懂得俄羅斯語、伊朗語、南非語、日本語、以色列語、埃及語、伊朗語、澳大利亞語和加拿大語等各個(gè)國(guó)家的語言，帶著人出國(guó)進(jìn)行外國(guó)的交流訪問，建造一個(gè)屬于我創(chuàng)造的里程碑。

現(xiàn)在，我新一代夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)宇宙開發(fā)的專家，開發(fā)各個(gè)星球，運(yùn)送、傳輸水源、種植樹木、建立各個(gè)國(guó)際大型都市、維修更加厲害的新一代高級(jí)科技等等，為地球做貢獻(xiàn)，如果哪天地球的資源真的消耗一空了，地球上的人們就可以乘坐客乘飛船移居到其他星球上去住。

為了實(shí)現(xiàn)我的偉大夢(mèng)想，我一定要好好讀書，把基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)的，學(xué)習(xí)不能馬虎，保證語文、數(shù)學(xué)和英語全都學(xué)的很好，比以前有更好的成績(jī)。課外也爭(zhēng)取看更多的書籍，增長(zhǎng)見識(shí)，了解更多各種各樣的知識(shí)，使自己開闊心胸，將來考上特別好的大學(xué)，成就將來的一番事業(yè)，成為一位全世界都仰慕的大名人。

這就是我的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想是什么呀，和我分享分享吧，我的博客隨時(shí)歡迎大家前來留言！

我的新學(xué)期夢(mèng)想作文 篇9

開學(xué)了，我們又要定一個(gè)新學(xué)期的夢(mèng)想，上學(xué)期我想當(dāng)警察，這學(xué)期我的夢(mèng)想仍然不會(huì)動(dòng)搖。我想做警察是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)特別帥很威武，尤其是刑警。

我之所以喜歡上刑警是因?yàn)樾叹瘶酚谥?，舍己為人，給了老百姓幸福平靜的生活。在開學(xué)第一課中一句話讓我印象深刻：我眼中的雞皮蒜毛，在老百姓眼中是大事。說這句話的人也是刑警。我聽到這句話就覺的刑警是多么偉大所以我長(zhǎng)大以后也要做個(gè)真摯的刑警。

我要當(dāng)刑警有以下幾個(gè)條件：1，具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍，享有公民的政治權(quán)利；2，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義；3，遵紀(jì)守法，品行端正，具有為人民服務(wù)的精神。

長(zhǎng)大以后我一定要當(dāng)刑警為人做事。

新學(xué)期新起點(diǎn)作文集錦(6篇)

人生就像一場(chǎng)簡(jiǎn)單的旅行，每一天都有新的起點(diǎn)新的路程！而我們要做的就是讓自己無悔，積極正確地面對(duì)這個(gè)世界！你是在找關(guān)于起點(diǎn)的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“新學(xué)期新起點(diǎn)作文”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

新學(xué)期新起點(diǎn)作文(篇一)

原以為“起點(diǎn)”只是賽道的起跑線，但一番經(jīng)歷之后，我發(fā)現(xiàn)失敗也是起點(diǎn)。

“咻”身體與風(fēng)激烈的碰撞，發(fā)出奇特的聲音，一個(gè)個(gè)身影在跑道上飛奔。那是同學(xué)們?cè)谫惻埽麄兩磔p如燕，臉上洋溢著歡笑。我站在跑道旁，既自卑又羨慕。為什么身輕如燕的不是我呢?

輪到我上場(chǎng)了，我站在起跑線上，身體前傾，蓄勢(shì)待發(fā)，本來就沒底氣的我，眼光所及之處盡是觀眾，不由得緊張起來，一時(shí)像泄了氣的皮球一樣，一個(gè)趔趄，和跑道來了個(gè)親密接觸，等我爬起來再跑，已經(jīng)被甩下了“幾條街”了。艷陽高照，我倉(cāng)促地跟在他們身后，汗珠直冒，神色慌張，我在旁人所意料的失敗中結(jié)束了比賽。

“就知道你會(huì)拖班級(jí)后腿的。”甲指著我說。

“那是意外，如果不是摔了一跤，應(yīng)該不會(huì)的。”乙替我辯解。

“什么意外?看他那死樣，失敗是意料之中的事?！奔撞灰啦火垺?/p>

是啊，什么意外?我本來就討厭跑步，本來就沒好好練習(xí)，不失敗才怪。意外只是失敗者的托詞。

往后的幾日，天一會(huì)烏云密布，一會(huì)暴雨傾盆。我的心也黯然無光，失敗的場(chǎng)景、同學(xué)的怨責(zé)像黑霧時(shí)時(shí)籠罩在我的腦海不肯離去。我打開電視機(jī)，眼前浮現(xiàn)的是動(dòng)畫片中主人公在與敵人戰(zhàn)斗的場(chǎng)景，他失敗了?！翱磥硭哺乙粯影　！蔽倚睦锵?。但是他失敗后刻苦修煉，不斷進(jìn)步，最終擊敗了敵人。我似乎一下子被點(diǎn)醒了。沒錯(cuò)，失敗又如何?雄關(guān)漫漫真如鐵，如今邁步從頭越。大不了從頭再來。

我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃，早上比別人早起半小時(shí)，進(jìn)行晨跑。開始幾天，剛跑完步，累得我滿臉通紅，大喘吁吁，汗流浹背，腿軟綿綿的，仿佛馬上就要趴倒似的。

我不斷地作心理暗示：如果不想被嘲笑，你就把汗水灑在跑道，澆灌成功的花朵開放；如果不想被指責(zé)，你就把歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光。跑吧，追吧，在這廣闊的賽場(chǎng)上，你可以似駿馬似離弦的箭。跑吧，追吧，你可以比虎猛比豹強(qiáng)。

一年后，又一次接力跑比賽，我揮舞著充滿力量的雙臂，健步如飛。同學(xué)們戲說我“非復(fù)惠來阿展”。

陰雨過后，又是晴天。人生不就像跑步，只要把失敗當(dāng)作起點(diǎn)，敢于努力奮斗，就會(huì)獲得成功。

新學(xué)期新起點(diǎn)作文(篇二)

進(jìn)入高中的一切都是“新”的。

新的環(huán)境。走進(jìn)校園，感覺是“新”的——這學(xué)校比初中的學(xué)校大多了；環(huán)境比初中學(xué)校的環(huán)境美多了；莊嚴(yán)的教學(xué)樓比初中的教學(xué)樓更“威武”了……

新的生活。走進(jìn)校園，融入新班集體，我將脫離父母的羽翼，和同學(xué)們一起生活。我的生活更加自主了，不再是從前被父母安排得井井有條，這是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。新生活總是要貼近實(shí)際點(diǎn)，說他新是因?yàn)樯钣闷肥切碌?，寢室成員是“新”的，班級(jí)是新的，同學(xué)也是新的，甚至我的心也是新的。呼吸著校園里的空氣，我甚至覺得空氣也被染上了“新”的氣息，我的生活到處充滿了新或“新”。

新的目標(biāo)。以前我的目標(biāo)是考上理想的高中，于是我奮斗了九年才來到了這所學(xué)校，來到了這個(gè)理想的學(xué)校?，F(xiàn)在我又有了新的目標(biāo)，有了新的航線——考上理想的大學(xué)。為了這個(gè)目標(biāo)，我又確立了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃——第二個(gè)三年計(jì)劃。我將為之奮斗，付出更多的努力。

這一切的新，都說明我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，一條新的起跑線上。對(duì)于一個(gè)人來說，站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，最難做的一件事情就是——邁出堅(jiān)定的一步。這一步將決定一個(gè)人的前途和命運(yùn)。就現(xiàn)在看來我的第一步?jīng)]有邁錯(cuò)。

在新的起點(diǎn)上，有些人不免會(huì)瞑思苦想著自己的人生A計(jì)劃或是對(duì)未來憧憬。我也跟上了“潮流”，我對(duì)自己的人生制定了一個(gè)A計(jì)劃后的一個(gè)B計(jì)劃。這個(gè)B計(jì)劃比第二個(gè)三年計(jì)劃要想得遠(yuǎn)一點(diǎn)——它不僅包含了我三年后的理想和目標(biāo)，也包含了以后的就業(yè)和對(duì)生活的安排。

在新的起點(diǎn)上，有的人隨意地邁出了第一步，但不知道自己以后該走哪條路，于是信念不堅(jiān)定容易受誘惑而走上“邪”道。而我則不同，既然邁出了第一步，就早已決定了自己要走的路。魯迅先生說過：“世界上本沒有路，走的人多了也就成了路”。世界上的路是走出來的，但它需要一個(gè)開路的先鋒。我在新的起點(diǎn)上新決定要做一個(gè)開路先鋒，走出一條屬于自己的路并造福人類。

在新的起點(diǎn)上，一切都是新的，一切新的事物都是挑戰(zhàn)。假如把這個(gè)新的起點(diǎn)比作港灣，那么我就是一艘鼓起風(fēng)帆的艦船，我將在人生的海洋中搏擊風(fēng)浪，決不退卻。我相信：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

新學(xué)期新起點(diǎn)作文(篇三)

春天是一年四季的起點(diǎn)，早晨是一日生活的起點(diǎn)，水滴是大海的起點(diǎn)，幼苗是大樹的起點(diǎn)。萬物皆有一個(gè)起點(diǎn)，與成功背后起點(diǎn)的苦澀相比，幸福的起點(diǎn)就簡(jiǎn)單的多了。

古往今來，很多人迷失了幸福的本義，他們一味追求名利金錢，甚至錯(cuò)誤追求精神上的滿足，以為擁有世界便可以擁有幸福，但世界從不屬于你，又何談幸福呢？其實(shí)幸福是最單純，最簡(jiǎn)單的事情，不需要太多元素來支撐。幸福不在得失，不在財(cái)富。即使不幸接蹱而至，只要有一顆樂觀積極的心，也會(huì)從周圍汲取到幸福。幸福的起點(diǎn)，不過只是一顆簡(jiǎn)單的心。

李冰冰在博客中曾說過：“幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，可能就是太簡(jiǎn)單了，就總是忽略到看不見?！币粋€(gè)微笑，一份早餐，一句鼓勵(lì)，或者無言的目光都是我們幸福的源泉。而幸福卻如掉落沙發(fā)下的紐扣，明明那么真實(shí)的存在，卻總也找尋不到。只有善于發(fā)現(xiàn)身邊的快樂和平凡，珍惜每一次感動(dòng)，才能體會(huì)到幸福的溫暖。

無數(shù)人追求幸福，陶淵明的幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意；王維的幸福是“明月松間照，清泉石上流”的空靈；李白的幸福是攜一壺美酒，一路流浪狂歌；教師的幸福是看著學(xué)子們走上正確的成才之路，父母的幸福是看著子女長(zhǎng)大成人……許多人小時(shí)候幸福，長(zhǎng)大后就感覺不到幸福，有的人在家幸福，外出后就失去了幸福。幸福無跡可尋，我們應(yīng)摒棄浮華，幸福就在知足常樂中的燈火輝煌處。幸福的起點(diǎn)，不過是隨心而行。

別人眼中我們的幸福于我們眼中別人的幸福是一樣的。也許，人們各自擁有幸福的一瞬就在羨慕著別人的幸福中度過，全然不知，幸福已如歌聲般悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)地來到身邊?；蛟S是將幸福定義得太高，于是望見了別人的幸福，坐擁著它卻總感遙不可及?；蛟S是急于追求幸福，走得太快，忽略了身邊一閃而過的溫暖，幸福其實(shí)就在停下來轉(zhuǎn)身凝視的一瞬間。幸福不過是一個(gè)回頭的距離，賣出的第一步便是學(xué)會(huì)停留。

幸福既抽象又簡(jiǎn)單，人生之路上，人們苦苦追尋，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)幸福就在燈火闌珊處。如果你還在追尋之中，不妨靜下心來，我們的青春擁有最動(dòng)人的色彩，每種顏色都是找尋它的的起點(diǎn)。讓我們站在幸福的起點(diǎn)處追尋那恒久的美。

新學(xué)期新起點(diǎn)作文(篇四)

昨天伴著回憶轉(zhuǎn)瞬即逝；今天懷著希望悄悄來臨，而燦爛的明天，又閃爍著光輝向我們招手。有人沉浸在回憶中，他們留戀過去；有人迷醉在夢(mèng)幻中，他們想著明天。而我所喜歡的是樓道里張貼的一句話：“今天——是奮斗的起點(diǎn)”。

也許有人會(huì)說：今天，不過是短短的二十四小時(shí)，我從明天開始刻苦學(xué)習(xí)；今天，不過是短暫的一瞬間，我從明天開始努力工作吧；今天，，不過是一年中的三百六十五分之一，日子還長(zhǎng)著呢，那件事我明天再去辦。須知，生命的閃光點(diǎn)，都是在微乎其微的分秒中凝聚而成的。有句名言說的好：“今天晚上能做的事情，明天早上再早也是遲了。”日月匆匆，年華如流水，到了明天，又有無窮無盡的寄托思念的“明天”。人生能有幾個(gè)“明天”呢那么，你的理想，你的決心，也許就只能永遠(yuǎn)地掛在嘴角了。

莎士比亞說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他?！濒斞刚f：“偉大的成就總是與辛勤的勞動(dòng)成正比的，有一份耕耘就有一份收獲?！备郀柣f：“時(shí)間是最公平的裁判長(zhǎng)?！惫沤裰型獾馁t人們留下的醒世恒言激勵(lì)了一代又一代人?，F(xiàn)代的中學(xué)生，雖然條件優(yōu)越，但時(shí)不待我，在“黃金時(shí)代”里，若不勤奮學(xué)習(xí)，豈不是耽誤了青春年華，耽誤了一生嗎?

真正有自知之明的人，他們既不沉浸于昨天，也不寄托于明天，而是在理想光輝的照耀下，從奮斗的起點(diǎn)——今天，就開始積極進(jìn)取，奮發(fā)拼搏了。這樣他們一生無憾，一生無怨。

新學(xué)期新起點(diǎn)作文(篇五)

當(dāng)太陽沖破地平線，放射出萬丈光芒時(shí)，這是新的起點(diǎn);當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地，開始第一聲哭喊時(shí)，這是新的起點(diǎn);當(dāng)我們踏上初三的列車，開始一年的奮斗旅程時(shí)，這也是新的起點(diǎn)!

或許，你會(huì)為過去的虛度光陰而悔恨不已——當(dāng)你在和同學(xué)打球時(shí)，時(shí)間在大汗淋漓中流走了;當(dāng)你在電腦前手舞足蹈地玩游戲時(shí)，時(shí)間在隨著游戲積分的增加而減少了;當(dāng)你沉浸在小說扣人心弦的情節(jié)時(shí)，時(shí)間在字里行間中溜走了……

春去秋來，四季交替不息，回首過去，盡管我們?cè)?jīng)是如此的年少輕狂、懵懂，但是那些已成為記憶的卡片，儲(chǔ)藏在我們大腦的內(nèi)存里。我們不必終日把自己封鎖在昔日的.過錯(cuò)中，也不必戀戀不息地抓著過去不放?？?我們正站在新的起跑線上，未來就在我們的前面。新的起點(diǎn)，意味著新的開始。我們要大聲地對(duì)自己說：“我已經(jīng)忘記了過去，我更期待我的未來!我相信，我一定能行!”。這樣，把過去輕輕地放下來，收拾好心情，我們就能以更嶄新的姿態(tài)，去迎接未來的挑戰(zhàn)。

上帝對(duì)于每一個(gè)人都是公平的。他給我們每位學(xué)子的初三時(shí)光也是相等的。我們沒有任何理由為“開始”而沾沾自喜，因?yàn)槲覀兌荚谕粋€(gè)起跑線上。只有誰能堅(jiān)持到最后，誰才能笑得最好。所以，我們首先要訂立一個(gè)明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一個(gè)航標(biāo)，它能指引我們前進(jìn)的方向。其次我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒，去科學(xué)地合理安排時(shí)間、利用時(shí)間。懂得支配時(shí)間的人，就能事半功倍，而虛度時(shí)間的人，往往只能事倍而功半。我們還應(yīng)該以更多的興趣與耐性去與各科的文字、符號(hào)打交道，用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難……

多少次孤燈相對(duì)，探索書山的蛛絲馬跡，多少次月滿西樓，暢游學(xué)海的浩瀚無垠。我們站在新的起點(diǎn)上，儲(chǔ)備能量，翹首未來;我們站在初三的起跑線上，默默耕耘，等待收獲。

要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空，我們要先成為雄鷹;要想無畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長(zhǎng)成參天的大樹;要想通向未來之道，我們要先闖過初三!

新學(xué)期新起點(diǎn)作文(篇六)

漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過去，迎來的將是碩果累累的秋天。時(shí)間飛逝，來不及任何準(zhǔn)備，我們就開始踏上了新的征途。

高一的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想過去的一年里，我們流過汗水，也收獲過喜悅，這都永遠(yuǎn)成為我們美好的回憶，是我們高中生活的開始。我們來到下一個(gè)路口，前方的路是新的，新的學(xué)期正在向我們招手，新的目標(biāo)給我們帶來沖擊，讓我們不得不想一想自己在這一年定的什么目標(biāo)，想一想該如何制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)。

如今，我們來到高二，在這個(gè)新的學(xué)期里，我們又以特殊的方式“見面”了。學(xué)校為期三天的教育培訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束，在那期間，我認(rèn)識(shí)到了了解自我的重要性；學(xué)習(xí)了生命安全的防范知識(shí)；懂得了德育的深刻意義；總結(jié)了高中學(xué)習(xí)的實(shí)用方法等，收獲滿滿，讓我對(duì)高二的學(xué)習(xí)生活不再像當(dāng)初一樣感到迷茫，并且充滿信心和力量。

新的開始，首先面對(duì)的是我們的新同學(xué)、新老師和新的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們要盡快適應(yīng)它們，每一個(gè)都是全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期待。在對(duì)未來美好的憧憬中，我有一個(gè)新的目標(biāo)：不要做語言的奴隸，而要當(dāng)行動(dòng)的巨人。就是要拿出自己的實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，積極參與班級(jí)活動(dòng)，加入到新集體當(dāng)中去。所以，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。

我曾在學(xué)校的某一個(gè)墻壁上看到這樣的一句話：“沐浴晨光而來，今天要學(xué)什么；踏著夕陽歸去，今天你學(xué)到了什么？”新的學(xué)期中，處處都是挑戰(zhàn)，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要制定一個(gè)符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，找到自己的學(xué)習(xí)方法，定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，把自己對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的力量化作前進(jìn)的動(dòng)力，勤奮刻苦，從而一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，為高考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

自律即自由，就像朱老師在本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)上所說的那樣：“希望你在該奮斗的年齡，不要選擇安逸，自律的孩子必將更優(yōu)秀?！笔前?，我們?cè)谏暇W(wǎng)課期間，有的人在投機(jī)取巧，而有的人在默默努力，自主學(xué)習(xí)，這樣就是為夢(mèng)想而追求。成功中我們是喜悅的，而成功的背后又有多少人知道，是辛勤的汗水與不懈的努力造就的，因此，我們要在新學(xué)期積極向上，增強(qiáng)自律性，學(xué)會(huì)反思，用知識(shí)來充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力。

有句話說得好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”同學(xué)們，新的征程已經(jīng)開始，讓我們攜起手來，共同努力，放飛理想的翅膀，向成功的彼岸奮力前進(jìn)吧！

期待老師來家訪的作文范例

相信大家都或多或少接觸過作文吧，為了擴(kuò)寬我們的視野和觀察能力，那么老師家訪的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感。那么老師家訪的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《期待老師來家訪的作文》，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

期待老師來家訪的作文【篇一】

今天天陰沉沉的，寒氣逼人。一大早爸爸媽媽就上班去了，我一個(gè)人在家起得比較晚，剛剛在沙發(fā)上吃早餐，忽然聽見有人開門的聲音，原來奶奶來了，后面還跟著汪老師。咦!汪老師她怎么到我家來了?難道我這期末考試考得不好?還是因?yàn)槠綍r(shí)太調(diào)皮了?還是……正在我心里忐忑不安時(shí)，只聽汪老師對(duì)奶奶說:“黃晨奶奶，您好!我這次來家訪主要是關(guān)于黃晨這次期末考試和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，黃晨平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，但是這次語文考試不理想，只有94分，所以沒有評(píng)上三好學(xué)生，希望在這次寒假多看看課外書，多多增長(zhǎng)課外知識(shí)?！闭f著就微笑著撫摸著我的頭，對(duì)我說:“這次就給你評(píng)了個(gè)個(gè)性小先鋒，老師相信你能夠再接再勵(lì)，在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力?！崩蠋煹囊环捳Z頓時(shí)讓我心潮澎湃，我不禁想到了一句話:一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗怎能挺拔，因?yàn)橛心H愛的老師，辛勤的付出作為代價(jià)。這次家訪給我留下了難忘的回憶。

期待老師來家訪的作文【篇二】

教師要來我們家走訪，我焦慮不安而又擔(dān)心。焦慮不安是由于我害怕家中沒整理整潔，早晨家中還是亂七八糟的；擔(dān)心是由于怕張老師說我主要表現(xiàn)不太好。

中午下課后，我要去上英語課了。盡管去上英語課，可以不應(yīng)對(duì)張老師，但內(nèi)心卻不寧?kù)o。乘車時(shí)，的身上像裝了一只小白兔，怦怦直跳；上課的時(shí)候，都沒思緒了；回家了時(shí)，汽車上都心神不安，也在想張老師是否會(huì)指責(zé)我。

一進(jìn)家門口，不見張老師，只看到2個(gè)紙水杯在桌子上，來看張老師早已走訪完后。我趕快去問母親：張老師說些什么了？說些什么了？沒說些什么，張老師夸獎(jiǎng)你呢呢！母親和藹可親的說。我想著：不太可能，毫無疑問還講過其他哪些！不太可能一直夸獎(jiǎng)我啊！究竟講過什么啊，你也就跟我說吧！我一直纏著母親問。歷經(jīng)我死纏爛打，母親總算肯跟我說了。張老師還說大家大伙兒寫的那篇捉小倉(cāng)鼠的文章內(nèi)容，寫的非常好。沒有指責(zé)你，就沒說些什么了。一據(jù)說沒有被指責(zé)，我安心出來。老師說要把三方協(xié)議填好了。母親提示我。哪些三方協(xié)議？終于明白。便是教師、父母和學(xué)員一起制訂的不平等條約。母親說。

我與媽媽一邊商議一邊填好三方協(xié)議，我跟母親承諾要進(jìn)行協(xié)議書上對(duì)于我的那三條，大家分別簽了字。母親說：規(guī)定不讓你提太高了，怕你進(jìn)行不上，就三條：1、每日讀英語三十分鐘，2、語文課預(yù)習(xí)、課后練習(xí)要保證，3、數(shù)學(xué)課要多練，就這三條規(guī)定不高吧。我點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二天，我將三方協(xié)議交到教師。自打教師來我們家后，母親一件事的規(guī)定更嚴(yán)苛了，因?yàn)槲遗ν瓿蓞f(xié)議書上的承諾。培養(yǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的良好的習(xí)慣！

期待老師來家訪的作文【篇三】

下午1：30，我正準(zhǔn)備練毛筆字，突然聽隔壁房間的媽媽大聲喊道：”家輝，封老師馬上要來家訪，趕緊準(zhǔn)備你的作業(yè)?！甭牭竭@個(gè)消息，我先是一楞，心里想，家訪要檢查作業(yè)嗎？我不免有點(diǎn)驚慌，但同時(shí)又很高興，驚慌的是我還有一篇日記和讀書小報(bào)沒有完成，心里有點(diǎn)害怕會(huì)挨批評(píng)；高興的是我有2個(gè)月沒有見到封老師了，心里盼望見到她。

這時(shí)，媽媽又喊了：“家輝，快把書桌整理一下?！庇谑?，我手忙腳亂地開始收拾我的書桌，把亂七八糟的書、筆、本子統(tǒng)統(tǒng)歸位。剛收拾完，媽媽又喊了：“家輝，封老師馬上到小區(qū)門口了，趕緊去接！”“好的?！蔽乙贿厬?yīng)著，一邊快速竄出門。

剛剛跑到小區(qū)門口，老遠(yuǎn)就看到封老師在那里一邊張望著，一邊打著電話，估計(jì)是問路吧。我趕緊跑上去：“封老師，我來接您了。”封老師高興地問我：“家輝，沒有想老師啊？”“想了?！蔽矣悬c(diǎn)靦腆。

領(lǐng)著老師一進(jìn)家門，老師就發(fā)現(xiàn)了我擺在客廳里的寶貝——各類玩具。我迫不及待地向封老師一一介紹起來：有航空母艦?zāi)Ｐ?、?zhàn)神飛車、迫擊車等。老師邊聽邊拿起了我最喜愛的戰(zhàn)神飛車，好奇地問：“家輝，這個(gè)玩具叫什么名字？”我自豪地答：“戰(zhàn)神飛車?！薄芭?，什么時(shí)間買的？這個(gè)玩具有什么特點(diǎn)、怎么玩呢？”我興致勃勃地向老師介紹了它的來歷、特征和玩法。在講解中，老師一步步引導(dǎo)我把每個(gè)環(huán)節(jié)描述得更細(xì)致更完整。最后，老師語重心長(zhǎng)地說：“家輝，你把剛才給老師介紹的玩具記錄下來，就是一篇很好的作文。其實(shí)，寫作文不難，關(guān)鍵是要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干了件什么事？把你觀察到的、聽到的、想到的或是心里的感受寫出來就行了?！崩蠋熤v完后，又指著門前小院子里的絲瓜讓我觀察：院子里的絲瓜，碧綠的葉子，葉子中藏著細(xì)長(zhǎng)的、翠綠的絲瓜，每根絲瓜粗細(xì)不一，絲瓜花是金黃金黃的，就像一個(gè)個(gè)小喇叭……經(jīng)過老師和我的一問一答，順著老師的思路我不斷補(bǔ)充，漸漸的，我的思路打開了，我已體會(huì)到封老師講的寫作的基本要領(lǐng)了。

講完作文，老師又檢查了我的暑假園地，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)很多問題，并馬上給我講解。遇到有爭(zhēng)議的問題，老師讓我查字典確認(rèn)清楚。

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼到了4點(diǎn)鐘了，老師一看表，說還要到另一位同學(xué)家家訪，我不得不跟老師說再見。

老師這次來家訪，不僅檢查了我的作業(yè)，更重要的面對(duì)面的傳授了我學(xué)習(xí)寫作的方法，我不由得感嘆道：有位好老師勝過讀萬卷書。我要感謝我的封老師！

期待老師來家訪的作文【篇四】

讀小學(xué)的時(shí)候，我在校表現(xiàn)很好，家庭情況特殊，老師從來都沒有到我家來家訪過。當(dāng)班主任李老師告訴我要到我家家訪的時(shí)候，我既激動(dòng)又忐忑。老師為什么要選擇我家訪呢？難道我在校表現(xiàn)不好，或者又是這次期中考試不理想？。

放假回到家已經(jīng)是下午1：00來，我匆匆放下書包，去茶田里告訴姑爹姑媽，下午老師要到家里來家訪。姑爹姑媽忙著采茶還沒吃午飯，我趕緊回家準(zhǔn)備做飯。原本想到老師們應(yīng)該三四點(diǎn)的時(shí)候到我們這里，可是我剛從茶田里跑回家，老師們就來了，這次家訪來了三個(gè)老師班主任李老師，數(shù)學(xué)朱老師和魏老師。我連忙招呼老師坐下，并給他們泡茶，然后叫回姑爹姑媽。朱老師和姑爹好像很熟，他們一見面就聊起來了，李老師把我拉到身邊坐下。交談中，姑爹和老師們談?wù)撘恍┪以谛W(xué)的表現(xiàn)，姑爹非常自豪的告訴老師，雖然我從小沒有的爸爸媽媽，可是我并不比別家的孩子差。我的乖巧懂事在小學(xué)深得老師們的喜愛，我的學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得好，還得了很多獎(jiǎng)狀，在家也非常聽話，是他的驕傲。姑爹的表揚(yáng)，聽著讓我臉紅。姑媽在一旁嘮叨著，說姑爹太嬌慣我來，其實(shí)在家我還有很多地方表現(xiàn)的不夠好，接著把我在家的種種惡習(xí)一一向老師告狀。漸漸的，我的臉更紅了，想想自己的表現(xiàn)確實(shí)不太好，想著想著我的眼淚都快忍不住了。后來老師們聊來一些我在校的表示，告訴姑爹姑媽我在校表現(xiàn)很好，被評(píng)為了美德少年，還講來很多鼓勵(lì)我的話

時(shí)間過得很快，半個(gè)多小時(shí)后老師起身離開去下家訪下一站。姑媽拿出剛剛制好好新茶送給老師們，可是老師們說什么也不要。臨走前，班主任李老師特意囑咐我說：你看，你姑爹姑媽對(duì)你多好，在家要多幫他們做家務(wù)，在學(xué)校好好讀書，將來長(zhǎng)大了好好孝順?biāo)麄儭?/p>

望著老師們離去的背影，我思緒萬千。是??！自從父母過世，姑媽負(fù)責(zé)我的生活照顧，給我買漂亮的衣服，好吃的東西。每次上學(xué)放學(xué)姑爹都會(huì)親自接送，為了我的學(xué)習(xí)生活跑東跑西的，但是他們卻從沒一句怨言，對(duì)我比親生的還要好。而我能為他們做些什么？就像老師們所說的，我能做的就是好好學(xué)習(xí)，在家多做一些力所能及的家務(wù)事。

通過這次家訪，感恩這兩個(gè)字眼更加深刻的印到我內(nèi)心深處。雖然我是孤兒，但是我一點(diǎn)兒都不孤單，因?yàn)橛羞@么多的家人，老師，朋友陪伴著我成長(zhǎng)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好生活，以后來回報(bào)關(guān)心過我的所有人。

期待老師來家訪的作文【篇五】

謝老師一直說來家訪，可是一直都沒來。有時(shí)說要來的時(shí)候，卻因?yàn)橛惺聸]有來成。前天晚上放學(xué)的時(shí)候，謝老師突然說，今天要去錦繡花園家訪。一聽到這個(gè)消息我和幾個(gè)住在錦繡花園的同學(xué)都十分著急，抓緊收拾書包往家跑?？蓻]想到，我和楊子宸卻在小區(qū)北門被我媽全方位攔截。也只能站在那里好好恭迎謝老師的到來。

不一會(huì)兒，只見謝老師跟著孔祥樂胥兩個(gè)人有說有笑的走了過來，我趕忙走上去說道：“歡迎謝老師來到錦繡花園?！庇谑?，我們跟著謝老師開啟了家訪第一站一一孔祥樂胥家。一走進(jìn)她家的家門，我便被客廳上的許多獎(jiǎng)杯吸引了。房間里有一架鋼琴，鋼琴架上有考級(jí)證書和鋼琴大賽的獎(jiǎng)杯。并且她還為我們彈了一段兒鋼琴曲作為歡迎曲。突然，謝老師讓我們倆背誦一下復(fù)習(xí)的課程，并要在講書群里講一段兒書。由于之前在講書群我都是讀的，這一下讓我感覺到十分困難，過了好幾分鐘才背了下來。

終于到我家了，因?yàn)槲覜]有來得及回去看，所以不知道家中是一個(gè)什么狀態(tài)。但這段時(shí)間我每天都收拾房間，應(yīng)該差不了太多，也就沒那么緊張了。一進(jìn)家門，小狗兒就在歡迎我們。到我們家時(shí)，我先給謝老師倒了一杯茶便開始背書了，老師仔細(xì)的查看了我們家，發(fā)現(xiàn)我平時(shí)沒在客廳的課桌上寫作業(yè)，讓我抓緊改正，并鼓勵(lì)我說將來只要認(rèn)真學(xué)就一定能沖進(jìn)年級(jí)前200名，聽了老師的肯定我就更加認(rèn)真的背書了，而且背得很快。

下一站是卞乙博家，由于他家住在四樓，所以我們?nèi)际菤獯跤醯纳先サ摹５剿視r(shí)，墻上的一堆獎(jiǎng)狀引人入勝，并且他正在寫作業(yè)，老師讓背書的時(shí)候，他也背得十分的快，卞乙博的確是我學(xué)習(xí)的榜樣。

越往后陪謝老師家訪的隊(duì)伍越大。從最后一家出來，夜已深了，寒夜里的小區(qū)變得愈發(fā)寒冷，小區(qū)的路上也空曠曠的。想想謝老師冒著冷風(fēng)，餓著肚子來家訪不就是為了讓我們“真學(xué)”嗎？所以我們必須考出好成績(jī)，并且好好學(xué)習(xí)來回報(bào)老師。

期待老師來家訪的作文【篇六】

20xx年：看自己和看別人此仍為一聯(lián)合短語，考生作文同樣應(yīng)兼及兩個(gè)方面，即如何辨證地看自己和看別人。無論是看自己還是看別人，都應(yīng)一分為二，而不能絕對(duì)化。

這樣，從語法角度分析話題所獲得的有效信息與從話題材料中所篩選出的有效信息得到互相印證，因而，就可以在很大程度上使考生避免對(duì)話題理解的誤區(qū)，以便更有把握地寫好話題作文。

20xx年8月18日今天是個(gè)陰天，正合我意。如果是睛天，就會(huì)使我曬得直掉皮；如果是雨天，就會(huì)把我淋成落湯雞了！而陰天呢，不曬又沒雨，最合適不過了！吃完早飯，媽媽神神秘秘地把我叫到車上，說是要帶我去一個(gè)我最喜歡的地方。于是，我懷著好奇心踏上了去往神秘地方的旅程。來到了那個(gè)神秘地方，我才知道那個(gè)神秘地方是圖書館。我非常高興，一個(gè)勁兒地蹦呀，跳呀。過了一會(huì)兒，我的心情平靜了下來，慢慢地進(jìn)入了圖書館。圖書館里的圖書可真多呀！有三國(guó)演義、水滸傳、愛的教育。鋼鐵是怎樣煉成的、作文大王于是，我就來到書柜前開始選書?？粗粗?，我就迷上了一本青少版的愛的教育。結(jié)果圖書館都要關(guān)門了，我都不知道，仍舊沉浸在圖書中。后來，媽媽搖了我半天，才把我從那迷人的圖書中拉回到了現(xiàn)實(shí)，與我一起戀戀不舍地離開了圖書館。安徽宿州泗縣一小6一六年級(jí):空城依舊

期待老師來家訪的作文【篇七】

這天晚上，媽媽跟我說明天上午老師要來家訪。我聽了心情突然緊張起來。心想，老師會(huì)不會(huì)把我在學(xué)校里做得不好的事情告訴媽媽呢？

第二天早上，我早早地就醒來了。想起老師要來家訪的事兒，心里就像裝著一只小兔子似的。吃完早餐，我就一直在等著老師來。我等了很久老師還是沒有來，我隔幾分鐘就問媽媽老師怎么還不來，過一會(huì)兒就問媽媽幾點(diǎn)了。哎呀，半天怎么過得這么慢呢！終于，到了中午吃飯的時(shí)間了，老師還沒來。我心想，老師說好了上午來的，到現(xiàn)在都沒來，哈哈，一定是老師臨時(shí)有事不來了吧。這時(shí)，我的心情變得不那么緊張了。就在這時(shí)候，媽媽的電話響了，一看原來是林老師的電話，我的心情又變得很緊張。

林老師和應(yīng)老師還是來了。她們主要說我太斯文發(fā)言還不怎么積極，其他的都表現(xiàn)不錯(cuò)。我在心里默默地告訴自己：下學(xué)期要積極發(fā)言，大膽表現(xiàn)，我會(huì)做得更加出色的。這是我長(zhǎng)這么大，老師第一次來家訪。

原來，家訪就是這么回事??！

最新作文:師愛無痕作文范例

相信作文大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編收集并整理了“最新作文:師愛無痕作文范例”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

師愛無痕作文 篇1

我的班主任劉老師，她面容和善，一頭短發(fā)，顯得很利索。她眼睛很大，很有神兒，好像一眼就把你的心思看透了。

她溫柔但不失嚴(yán)格，嚴(yán)格卻帶有幽默，幽默之中包含的則是對(duì)學(xué)生無限的愛……

還記得剛開學(xué)時(shí)候，我是一個(gè)什么不在乎的學(xué)生，活在自己的世界里，不求上進(jìn)……而她的一次促膝長(zhǎng)談，為我驅(qū)散迷霧。

她把我叫出去，我們倆倚著門。她對(duì)我說，你五年級(jí)的時(shí)候成績(jī)還不錯(cuò)的，老師們都聽說過你，但是最后一次期末考試好像不是很理想吧？嗯，我小聲地回答道。她又微笑了問我，知道是什么原因嗎，有沒有反思一下呢？

我看著她開滿笑容的臉，對(duì)她的看法頓時(shí)有了一些改變，不再是對(duì)她的敬畏，而是覺得她是那么地親切、和藹、溫柔……并不像同學(xué)口中所描述的兇巴巴、嚴(yán)厲……我也笑瞇瞇地說道，沒有什么。還沒等我說完，只見她凝視著我，那堅(jiān)定的眼神、閃著智慧光芒的眼神，似乎對(duì)我充滿期待，說，五年級(jí)已經(jīng)過去了，也不要放在心上，我相信你的實(shí)力！真的嗎？聽老師這么一說，好像又幫我重新燃起了希望，不會(huì)再在學(xué)習(xí)的迷宮里感到迷惘。

漸漸地，相處時(shí)間長(zhǎng)了，我們的臉皮也越來越“厚”了，越來越油腔滑調(diào)了！有次放學(xué)，我和另外兩個(gè)同學(xué)在教室等人，我們?cè)诮淌覔v亂，被劉老師逮個(gè)正著，心都快從嘴里跳出來了，她似乎在開玩笑地詢問，哎？從后面走不要關(guān)門嗎？我聽了，立即笑嘻嘻地說，好。說著，關(guān)上后門，和同學(xué)一溜煙地跑掉了。路上，我們還想著她明天會(huì)不會(huì)在課上點(diǎn)名批評(píng)呢，一路上憂心忡忡啊。結(jié)果什么事都沒發(fā)生一樣。劉老師總對(duì)我們的寬容與袒護(hù)，我們“心知肚明”，因此，也被她“感化”了，也很少再有這樣的事情發(fā)生。

劉老師嚴(yán)厲、溫柔、幽默、認(rèn)真、負(fù)責(zé)全都詮釋了她的愛。她用愛，包容了所有的學(xué)生；用愛，包容了學(xué)生的一切。

師愛無痕作文 篇2

老師沒有華麗的外表，只有對(duì)我默默無聞的愛。師愛，如同一塊未經(jīng)雕琢過的璞玉，一旦雕琢，將成為令人驚嘆的無價(jià)之寶，我在師愛中，深切的感到：師愛無痕。

師愛就如龔自珍在《己亥雜詩》中所說“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花；”又如李商隱在《無題》中所說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們都是在師愛下面學(xué)習(xí)的，可是，又有多少人會(huì)惦記著默默奉獻(xiàn)的老師；又有多少人知道在他們刻苦學(xué)習(xí)的背后還有一個(gè)關(guān)心他們，鼓勵(lì)他們的老師。

我剛上初一的時(shí)候，對(duì)學(xué)校環(huán)境還不是太適應(yīng)，當(dāng)我看見別的同學(xué)笑哈哈的在操場(chǎng)上玩耍，我就一個(gè)人躲在墻角邊落淚，久而久之，我的語文老師知道了我的煩惱，下課以后，她把我叫到了她的面前，問我為什么不和同學(xué)們玩？我默默地低下了頭，一聲不吭。當(dāng)時(shí)我臉上泛起了紅暈，還有一些發(fā)燙。我原以為老師要批評(píng)我，沒想到老師不但不批評(píng)我，還給我講了一些道理，她說，我如果不與同學(xué)交流，那么我的成績(jī)就會(huì)下降，不利于自身成長(zhǎng)，也不利于我的語言交流能力…

聽了老師的講解以后，我在生活中有了很大的改變。例如：我以前不喜歡與同學(xué)交往，溝通，自己總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，沒有一個(gè)真正的朋友?，F(xiàn)在，我喜歡與同學(xué)交往，溝通，自己不在是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，而且還有許多的朋友。

在學(xué)習(xí)的道路上，必定會(huì)有許多的坎坷和挫折，我們要多與老師交流，溝通，把老師看做成是我們的朋友。我們的老師或許沒有張麗莉老師那么的偉大，但她是我們心中獨(dú)一無二的老師，我們要多體諒老師，關(guān)心老師，和老師成為好朋友。

師愛無痕作文 篇3

師愛是一杯純凈的水，品嘗它淡淡的，師愛在眼里；師愛是一杯醇香的咖啡，品嘗它苦苦的，師愛在腦海里；師愛是一杯濃茶，品嘗它濃濃的，師愛在心里……（抒情+修辭式開頭，文筆唯美，引出下文。）

我的老師四十多歲的年紀(jì)，身材秀美標(biāo)致，穿著一件藍(lán)色碎花點(diǎn)連衣裙，一張瓜子臉，頭發(fā)金黃，眉清目秀，一張櫻桃小嘴，她姓董，我們都親切的管她叫董老師。（肖像描寫，過渡，給讀者印象深刻，值得借鑒?。┒蠋煆膩聿淮蛄R我們。（中心句，使文章段落格式清晰。）每次有同學(xué)溜號(hào)，她不像別的老師一樣叫我們回答、站著、點(diǎn)名，而她會(huì)飛快的'走到你的面前，用教鞭做出要打你的樣子，我們的手也不動(dòng)，因?yàn)槲覀冎溃龕畚覀?，她舍不得打我們，這時(shí)她會(huì)點(diǎn)一下我們，我們笑了，她也笑了，我想，我愛董老師。董老師十分關(guān)心我們。（中心句，同上。）她雖不是語文老師，她卻十分善于觀察。這學(xué)期開始，老師發(fā)現(xiàn)我上課的眼神忽高忽低、忽遠(yuǎn)忽近，下課后，董老師叫我來到她面前對(duì)我親切地說：“怎么了？孫靚喆，最近可不像你‘開朗王子’的狀態(tài)??！”老師和藹可親地說著。起先我是愣著的，然后覺得有些對(duì)不起老師，后來鼻子發(fā)酸、眼角發(fā)澀，最后，我再也控制不住自己的情緒，不爭(zhēng)氣的眼淚掉了下來，老師把我摟在懷里輕輕地說：“哭吧，哭吧，發(fā)泄出來吧（語言不美，建議改為：哭出來就好了）”那次過后，我又重新地做回（找回）那個(gè)自信、開朗、自稱“米開朗基羅”的自己。我想，我愛董老師。（注意：要把事情的具體原委說清楚，不然讀者有些糊涂，明白？）那次，是我第一次在老師懷里哭，當(dāng)我撲進(jìn)她懷里時(shí)我想：董老師就像我的媽媽。那時(shí)，她一米六幾的個(gè)頭在我心中是那樣高大，我想：我愛你——董老師。我們共同度過了六個(gè)春秋，我要說一聲：“師愛無痕——我愛你，董老師！”（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！）

師愛無痕作文 篇4

尊敬的柯老師：

您好！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”人們總用這句詩來形容老師，但您卻告訴我們，您不當(dāng)蠶，也不當(dāng)蠟燭，因?yàn)樾Q還要吐絲，而且吐完絲就死了，而當(dāng)蠟燭還要燃燒自己，燒完就完了，太不值了。

就是因?yàn)槟@種不同于常人，才讓我們都對(duì)您印象深刻，您對(duì)我說的每句話，做的每件事也深深印在我的心里，但是那件事卻一直刻在我的心里，不曾忘記。

二年級(jí)的時(shí)候，有一天，您突然把我叫去您的宿舍，我忐忑不安的踏進(jìn)您的宿舍門，撲面而來一股濃濃的墨水味，而您正站在一張桌子前寫著毛筆字，我的眼神隨著您的手動(dòng)了幾下，紙上便出現(xiàn)了一個(gè)瀟灑飄逸的字，您寫完字，回頭看見我了，便把我招呼道您身邊，您用溫柔的口氣對(duì)我說：“今天叫你來，是想讓你練練書法?！薄皶?？是像你剛才寫的字嗎？”“沒錯(cuò)?！薄昂冒?，好??！老師你剛才寫的字真漂亮??！”我就這樣爽快的答應(yīng)了。

于是，你開始教我，先是手把手教我握筆的姿勢(shì)，然后，又教我點(diǎn)、橫、豎、撇、捺這些基本筆畫。你認(rèn)真的教，我也認(rèn)真的學(xué)，你常常對(duì)我投出贊許的眼光，我很開心，于是學(xué)得更加起勁。

但是有時(shí)。我一不小心出神了，沒寫好，您就會(huì)非常生氣，然后用低沉的聲音提醒我：“快練字，在看什么？”我最怕的就是您這低沉的聲音，于是馬上轉(zhuǎn)過身來寫字。

就這樣，我在您這贊許的目光和低沉的聲音中度過了一次又一次的練字。大概練了一年，三年級(jí)的時(shí)候，你告訴我要我更用功地練字，有一個(gè)書法比賽讓我去參加。

自那以后，您盯我盯的更緊了，讓我必須好好練字。

到了比賽那一天，您對(duì)我的特訓(xùn)起了作用，讓我得了市三等獎(jiǎng)作品也被展出了。這一切，是老師您的功勞，沒有您也就沒有我的今天！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：柯明依

師愛無痕作文 篇5

“萬老師！萬老師！”一個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑到辦公室門口，“有人摔跤了，還流血了呢！”一位高高瘦瘦的短發(fā)女老師聞聲從辦公室走了出來，直奔“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。唉，那個(gè)倒霉的同學(xué)就是我。萬老師快步走到我身邊，關(guān)切地問：“你還好吧？勇敢一點(diǎn)！”隨后她輕輕地?cái)v扶著我，慢慢地走向辦公室。我坐好后，她先用清水清洗我的傷口，然后用棉簽蘸上碘酒涂抹在傷口上。我疼得直抽氣，萬老師忙俯下身來，輕輕的往我的傷口上吹氣，我頓時(shí)感到傷口處一陣清涼，一下子好受多了。最后，萬老師輕柔地為我包扎好傷口，還叮囑我今天別讓傷口碰水。萬老師這么細(xì)心和溫柔，真像我的親人??！

別看萬老師在生活中對(duì)我們無比溫和，在學(xué)習(xí)上她對(duì)我們可嚴(yán)格啦！上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們都不敢輕易違反課堂紀(jì)律，因?yàn)榇蠹叶贾廊f老師有一個(gè)神奇的絕招：那就是即使她背對(duì)著同學(xué)們?cè)诤诎迳蠈懽謨?，也能?zhǔn)確地揪出講話或搞小動(dòng)作的同學(xué)，而且“百揪百中”，就像后腦勺上長(zhǎng)了對(duì)眼睛似的。因此同學(xué)們對(duì)萬老師既佩服又害怕。

萬老師常說：“學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)兒馬虎，要認(rèn)真對(duì)待每一道題，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)讓我們終身受益！”一次，一位同學(xué)因?yàn)橐坏烙?jì)算題出了錯(cuò)竟然被叫去辦公室三次?？此麩o精打采地回來，我們紛紛問：“你錯(cuò)在哪兒呀？怎么改了那么多次？”他有氣無力地回答道：“開始我把加法運(yùn)算看成了乘法，改正了；第二次是因?yàn)槲覜]有把進(jìn)位點(diǎn)寫在豎式中，又更正了；第三次，萬老師為加深我的印象還要我用減法進(jìn)行了驗(yàn)算。這次總算過關(guān)了?！蓖瑢W(xué)們不禁感嘆：“萬老師真嚴(yán)苛呀！”正是在萬老師的嚴(yán)格要求下，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)才能穩(wěn)居年級(jí)前列。

這天數(shù)學(xué)課上，萬老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，可是班上竟沒人舉手回答。她那炯炯有神的眼睛猛地瞪大了，啊，大事不妙，萬老師要發(fā)火了！只見她眉頭緊鎖，白皙的臉漲紅了，一副恨鐵不成鋼的樣子，大聲說：“這么簡(jiǎn)單的題你們都不會(huì)，太讓我失望了！等會(huì)兒每人把這道題抄十遍！”這樣嚴(yán)厲的萬老師把同學(xué)們嚇壞了，誰也不吭聲，都低著頭，不敢直視老師的眼睛。下課了，萬老師走出了教室，同學(xué)們都沒動(dòng)，大家愁眉苦臉地拿出本子，準(zhǔn)備罰抄。沒想到，萬老師又返回教室，說：“唉！這次就饒了你們這群小鬼，回家好好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，下次要再這樣我就會(huì)嚴(yán)懲不怠啦！”我們趕忙點(diǎn)頭如搗蒜，心中無比歡喜。私下里同學(xué)們說：“我們的萬老師真是刀子嘴，豆腐心喲！”

這就是已經(jīng)陪伴我們四年的萬老師，我們最尊敬最喜愛的老師，我為有這樣的好老師感到驕傲！

師愛無痕作文 篇6

在我人生的旅程中，是您豐富了我的心靈，開啟了我的智慧，為我點(diǎn)燃希望的光芒，在這三年的時(shí)光里，踏遍心靈的每一角，踩透心靈的每一寸，我的內(nèi)心滿是對(duì)您的敬意，謝謝您，我親愛的吳老師。

您有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，充滿靈性的雙眼上戴著一幅黑色邊眶的眼鏡，秀外慧中，平易近人，和藹可親，在同學(xué)們的眼里，您是一位教學(xué)方法獨(dú)特的老師，總是用甜美的聲音把我們引入課堂，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅，有時(shí)還會(huì)播放一些美妙的音樂，在您的引領(lǐng)下，我們都喜歡上您的課，感覺是一種享受。

在我們的心里，您還是一位愛崗敬業(yè)，愛生如子的好老師。也許很多事情在您看來都是那么平常，但在我們看來，您在工作中的一舉一動(dòng)都無不顯露著您對(duì)工作的熱忱和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。工作上，您認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，還經(jīng)常寫文章在校園廣播站和網(wǎng)站發(fā)表，有時(shí)您還會(huì)像個(gè)開心的孩子一樣把您獲獎(jiǎng)的論文在我們面前“炫耀”一番，每次您一上教研課就更加專注了，在教室里備課做課件都不充許我們有一絲聲音，我們也會(huì)聽話的大氣都不敢出，生怕打斷您的思緒，課上完了，您還會(huì)給我們開玩笑的說：“哎喲，又減肥了，這種感覺真好”，我們也會(huì)調(diào)皮地說：“看，吳老師真臭美”，在這樣的氛圍里，同學(xué)們都感覺您不像是老師，更像是我們的朋友，而且這個(gè)朋友無所不能。

有些時(shí)候，我們心里會(huì)想到年齡的差距會(huì)使老師和學(xué)生的思想大有不同，可事實(shí)證明我們的想法是錯(cuò)誤的，您完全理解我們，您就是一個(gè)名副其實(shí)的大小孩。如果說一個(gè)老師把一群優(yōu)秀的學(xué)生教育得更優(yōu)秀是她的本事，那一個(gè)老師能把一個(gè)思想頑劣且不求上進(jìn)的學(xué)生教化成優(yōu)生則更能顯示出她的能耐，我就是這樣的學(xué)生，記得每次犯錯(cuò)的時(shí)候，吳老師都給我面子，每次都把我叫到房間里，語重心長(zhǎng)的跟我講道理，有時(shí)引入典故，有時(shí)引入案例，句句都有道理，等我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤再向爸媽匯報(bào)，讓家長(zhǎng)放心。通過這幾年的相處，您的思想，您的一舉一動(dòng)都影響著我們，您告訴我們“態(tài)度決定一切”“作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該正確對(duì)待批評(píng)”“男子漢要有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心”“做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正”，從此，我慢慢地變改了，學(xué)會(huì)了忍讓，知道了幫助別人，更重要的是和同學(xué)之間的相處越來越融洽，原來“退一步真的海闊天空”，每一次有煩心事，我都找吳老師談心，把憋在心里的話吐露出來，吳老師就像個(gè)心理專家，總能看透我們的心思，每次談完話后我總會(huì)有種如釋重負(fù)的感覺，心情也無比的清爽，人也感覺很輕松，當(dāng)然，吳老師對(duì)我們的關(guān)愛還有很多很多，像同學(xué)生病她會(huì)遞上一杯溫?zé)岬姆涿鬯奈煌瑢W(xué)學(xué)習(xí)紀(jì)律進(jìn)步大，她會(huì)把他帶回家作為獎(jiǎng)勵(lì)等，如果給我一個(gè)“最好老師”的獎(jiǎng)項(xiàng)，我一定把它頒發(fā)給我們的吳老師。

馬上就要畢業(yè)了，最舍不得的就是吳老師和同學(xué)們，我一定會(huì)好好珍惜畢業(yè)前的這一段時(shí)光，在老師的心目中留下最美好的印象。

師愛無痕作文 篇7

愛是人間最美的花，愛是心靈之弦，是最悅耳的鳴響。老師用師愛去消除師生之間的障礙，用信心去填補(bǔ)師生的心理鴻溝。然而老師的愛更是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！彼麄冇媚欠轃o私的愛渲染了我們，用那無痕的愛滋潤(rùn)了我們的心靈！

人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師啊，您教會(huì)了我怎樣面對(duì)生活，我怎能將您忘懷！

記得在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，因?yàn)閯倓偨佑|英語，連“ABC”還弄不懂，分不清。面對(duì)老師同學(xué)的冷眼，在我幼小心靈中，我放棄了學(xué)習(xí)英語。但就在這黑暗中，是您給我點(diǎn)燃明燈，教我如何大聲發(fā)音……使我有生難忘---老師。

您可否記得，您為了鼓勵(lì)我，哪怕是我英語學(xué)的并不出色，可每次獎(jiǎng)狀也不少我一張，直到現(xiàn)在我還仍然記憶猶新當(dāng)每次望著您鼓勵(lì)我的獎(jiǎng)狀時(shí)，我總是有著說不出來的感覺。也許是因?yàn)樘屑つ?，也許是我由于太牽掛您了，也許……

老師，我忘不了咱們的最后的一次談話，現(xiàn)在我還記得很清楚。我說，是您哺育了我，我非常謝謝您，是您教會(huì)了我學(xué)習(xí)英語的秘籍。然而，您卻這樣說，其實(shí)，付出辛苦的是你自己，你應(yīng)該感謝自己才對(duì)！老師，您真是一名實(shí)實(shí)在在的好老師，您把大的功勞不歸咎于自己身上，而是總為我們著想。老師，雖離別久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海遼闊和深遠(yuǎn)。并將把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)深遠(yuǎn)的老師！

師愛無痕作文 篇8

您用火一般的情感，溫暖著每一位同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……——題記

有一種愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，這種愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔，那就是師愛。加減乘除，算不盡您的教誨我在慘淡的夕陽下走進(jìn)家門，夕陽把我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，耳畔回響著老師那語重心長(zhǎng)的話語，路邊的小樹似乎也在為我黯然傷神。回到家中，拿出那張慘不忍睹的試卷，淚水終究決了堤。

一滴滴眼淚砸在試卷上，將鮮紅的墨水濕潤(rùn)。猛然發(fā)現(xiàn)試卷下方有一行小字：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？從哪里跌倒，就從哪里爬起來，相信自己定能成功。”淚水模糊了我的雙眼，此時(shí)心里卻是無限的感動(dòng)……在您的諄諄教導(dǎo)下，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。加減乘除，算不盡老師那真誠(chéng)的教誨。詩歌詞賦，頌不完您的奉獻(xiàn)燥熱的夏季，外面蟬聲一片，教室里，大汗淋漓的老師扯著嘶啞的嗓子正不知疲倦的為我們講著枯燥的練習(xí)題。臺(tái)下，有的同學(xué)心不在焉的看著課本，有的同學(xué)正處在游離狀態(tài)，有的同學(xué)干脆趴在課桌上會(huì)周公。老師啊，您真就如蠟燭一般，默默燃燒自己只為照亮我們未來的路。于是，我們決定用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤的園丁們。

當(dāng)我們捧回年級(jí)第一的榮譽(yù)稱號(hào)時(shí)，老師的嘴角終于有了笑意。在老師無私的奉獻(xiàn)下，我們從羽翼未豐滿的雛鳥長(zhǎng)成搏擊長(zhǎng)空的蒼鷹。詩歌詞賦，頌不完您那無私的奉獻(xiàn)。歲月蹉跎，抹不去您的恩情放學(xué)后，我又照例來到了英語老師的辦公室。我的英語成績(jī)不好，因此英語老師每天放學(xué)后都會(huì)為我補(bǔ)習(xí)功課。看到她嚴(yán)肅認(rèn)真的表情，聽著她耐心講解著英語的語法，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。

老師，您似一朵馨香的百合，花香撲鼻，令人陶醉；您似一束陽光，照耀著我們的臉龐，溫暖著我們的心房；您似一座燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，讓我們從不迷航……時(shí)間如白駒過隙，它帶走了老師那滿頭黑發(fā)，為他們送來一頭青絲，但是，老師對(duì)我們的恩情永不變，歲月蹉跎，抹不去您那無盡的恩情。感謝老師，讓我從在土地上艱難爬行的毛毛蟲變成擁有一雙五彩翅膀的蝴蝶。舞動(dòng)的翅膀，我心飛翔——風(fēng)雨無情的扼殺著形同虛設(shè)的夢(mèng)想，促使我不得已在云海外徘徊，但老師給了我勇氣與智慧，給了我一把開啟世界的鑰匙，讓我沖破阻礙，自由飛翔！

姓名:王新蘭八年級(jí)一班王建成山東省壽光市營(yíng)里鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)

師愛無痕作文 篇9

曾經(jīng)有這樣一個(gè)小男孩，呆頭呆腦的簡(jiǎn)單模樣，讓人十分容易忽視那簡(jiǎn)單的眼里所躍動(dòng)著的智慧的光芒。

他喜愛閱所愛之書，寫零星小事。清晨，他就輕輕地倚著墻，沐浴著暖陽，對(duì)著冉冉新升的朝陽發(fā)一會(huì)兒呆，用他豐富的想象，認(rèn)真地勾勒著他獨(dú)特的小小世界。月夜，他就借著斑駁月輝，寫下他的一筆一畫，亦有高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之的希冀。

當(dāng)然，他也有著會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪情壯志，向往著縱情揮灑出人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，憧憬著寫作的至高境界：寫一筆芬芳，留一番意境，書一篇燦爛，成一片世界。怎奈何他卻同女孩一樣扭扭捏捏，當(dāng)他所作之文，有幸被老師選中，并作為范文被朗誦之時(shí)，淡淡的一抹緋紅便從耳根蔓延至他的臉頰。

但潦草的字跡，卻是他最大的敗筆，無論如何綺麗絢爛的夢(mèng)，在他歪歪斜斜的字下，顯現(xiàn)不出半點(diǎn)惟妙惟肖的靈動(dòng)。逐漸的，筆尖便成為了他自卑的源泉。而后的一次縣征文活動(dòng)，他也躍躍欲試?？墒牵瑥墓P尖滲透而來的自卑卻奪走了他的勇氣，怯懦的心魔從中作祟，不出所料的，他臣服于了怯懦，沒有勇氣帶著他的信心走到最后。原本清澈靈動(dòng)的眼，漸漸失去了光澤，變得空洞而黯淡。

任時(shí)光荏苒，怯懦不會(huì)被輕易風(fēng)化，勇氣的喪失，使時(shí)間的風(fēng)，在他的肌膚之上留下道道長(zhǎng)痕，但驕傲的淚怎會(huì)輕易棄守他的眼？唯有李白孤燈不明思欲絕，卷帷忘月空長(zhǎng)嘆的落寞，與他孤獨(dú)相伴。

在黑夜的邊際，總能尋得黎明的蹤跡；失意的千里馬也會(huì)有伯樂相中；泛著深邃的，帶著灰色光澤的毛坯，也總會(huì)有人為之打磨。

他也尋見了曙光，被伯樂現(xiàn)在的班主任所賞識(shí)，鑒寶師現(xiàn)任的語文導(dǎo)師愿打磨他，泛起應(yīng)有的閃光。她們以希望為翼，以堅(jiān)信為風(fēng)，以鼓舞為力量，讓折翅的他重振羽翼，翱翔于夢(mèng)的藍(lán)天之上。

她們將勇氣的種子，重新播種在他的心田，再用愛，加以灌溉，夢(mèng)便在勇氣的庇護(hù)之下，悄然萌發(fā)。他空洞的眼，重新泛起智慧的漣漪，有了一顆靈動(dòng)的心，一個(gè)不羈的靈魂！

舊的傷心與自我，就讓它化成火，點(diǎn)燃不滅的勇氣之魂，新的自我，浴著勇氣的火，涅槃重生。怯懦將被風(fēng)化，頹喪將被擊碎，它們將化作星光點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴著夢(mèng)的舞臺(tái)。

現(xiàn)在，那位小男孩已成長(zhǎng)為現(xiàn)在的我。就讓我以勇氣之名，夢(mèng)想之筆，劃掉過往的陰霾，點(diǎn)亮現(xiàn)在的破曉，行一筆芬芳，書一篇燦爛的人生篇章。

新學(xué)期老師來家訪的學(xué)生作文六篇

作文是語文教學(xué)里的重中之重，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，你是否正在為老師家訪的作文的寫作感到苦惱呢？一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么大家的老師家訪的作文要怎么寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《新學(xué)期老師來家訪的學(xué)生作文》，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

新學(xué)期老師來家訪的學(xué)生作文【篇一】

哈哈!英語老師終于要來家訪了!我高興極了，連覺都睡不著!

第二天，只聽“叮咚、叮咚、叮咚……”咦!會(huì)是誰來了呢？我疑惑不解的打開門，啊!原來是英語王老師來了“媽媽，王老師來了!”我邊開門邊叫媽媽。

媽媽高興的說：“王老師，歡迎你的到來，你真是稀客??！”說完，兩人便笑了起來。

“對(duì)了，你知道佳鑫期中考試考了多少分嗎？”王老師笑著說。

“知道，知道考了95分??！”媽媽得意洋洋的說。

“是??！值得表揚(yáng)??！可是，有些地方是不應(yīng)該錯(cuò)的。如最后一道題正確答案是IfromChaozou，而佳鑫卻寫成IfromChaozhou了?！闭f完又對(duì)我說：“以后再也不要粗心大意了喲！”

“佳鑫平時(shí)學(xué)習(xí)怎么樣？上課有沒聽老師講課？”媽媽問。

“佳鑫平時(shí)學(xué)習(xí)挺好的，上課也有聽講，就是回答問題小聲點(diǎn)！”

王老師跟我的媽媽談啊談！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了下午四點(diǎn)了，王老師該回家了。

“老師再見！”我說。

“佳鑫再見！”王老師邊走邊對(duì)我說。

新學(xué)期老師來家訪的學(xué)生作文【篇二】

星期日下午，天氣比較冷。我從鄰居家下完象棋回來，在家門口聽到班主任王老師熟悉的聲音。這時(shí)，我想：遭了，王老師準(zhǔn)是向媽媽“告狀”來了！唉，只怪自己上課時(shí)偷偷看那本吸引人的連環(huán)畫，被老師發(fā)現(xiàn)了，又為爭(zhēng)搶打乒乓球同凌吵了一架。過去的班主任碰到這種事上門一“告狀”，自己就得挨爸爸一頓打。如今新班主任王老師又上門了！

只聽媽媽說：“王老師，太過意不去了，這么冷的天，為了我家的孩子，你不辭勞累趕來家訪，太過意不去了。她真不懂事，有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說?！蔽覝惤T口，偷偷地往你看，只見老師邊擦額前的雨水，邊笑咪咪地說：“她很好，老師每次交代的各項(xiàng)工作都能較好的完成，對(duì)待同學(xué)也比較熱情，樂于幫助他們，唯一不好的就是就是膽子太小了點(diǎn)，上課很少發(fā)言，班級(jí)工作不敢獨(dú)立完成，應(yīng)該……”

門后邊的我這時(shí)跳在喉嚨口的心終于歸位了，心里感激地想：老師，真是謝謝你。還沒想完，突然聽見王老師問我爸：“今天，她哪兒去啦？”我爸吃驚地說：“那孩子剛才還在呢！這會(huì)兒到哪兒了？”

聽了他們倆的對(duì)話，我只得低著頭走進(jìn)門，王老師拉著我，摸著我的頭和藹可親地說：“不要怕成這樣，膽子放大些，今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣，你會(huì)成為一名好學(xué)生的！”

我如釋重負(fù)，暗暗下決心：為自己的自信和勇氣奮斗吧！

老師的家訪結(jié)束了，我抬起頭，看到窗外的太陽，高懸在天空，老師騎車消失在絢麗的晚霞中……

新學(xué)期老師來家訪的學(xué)生作文【篇三】

今天是周五，放假的喜悅立馬就被一句話給打擊的無影無蹤了：假日老師要來我家家訪！

在回家的路上，我一直沉思著：到底要不要告訴媽媽呢？不告訴？萬一老師一個(gè)電話怎么辦，還是老實(shí)一點(diǎn)吧。我老實(shí)巴交地承認(rèn)了這可怕的事實(shí)。

熬到了周六，天公作美，天上飄起了雨，我暗自慶幸：下這么大的雨，老師肯定不會(huì)來了。可惜好景不長(zhǎng)，老師還是到來了。

老師和媽媽在談?wù)撐医诘膶W(xué)習(xí)，我就坐在沙發(fā)上聽他們的對(duì)話，老師說完了后，又和媽媽談到了我在家里的學(xué)習(xí)狀態(tài)，談了一會(huì)兒，老師又囑咐媽媽，一定要及時(shí)關(guān)注我的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，輔導(dǎo)我的作業(yè)，嚴(yán)厲的管教我，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

因?yàn)檫€有其他同學(xué)要接受家訪，老師很快地就走了。但老師對(duì)我的教誨卻在我的心里深深地扎了根。

媽媽對(duì)我說：“老師就是園丁，你們就是花朵，老師最大的愿望就是希望你們成才，讓你們成為對(duì)國(guó)家有用的人。而你雖然成績(jī)不錯(cuò)，卻缺乏管住自己的能力。你要好好地約束自己，讓自己更完美，做得更好。”

聽了媽媽的話我感覺自己對(duì)自己太放縱了，應(yīng)該約束好自己，不要辜負(fù)了老師和媽媽對(duì)我的期望，不讓她們?yōu)槲也傩摹?/p>

新學(xué)期老師來家訪的學(xué)生作文【篇四】

家訪好恐怖的一個(gè)詞，大概每位同學(xué)都對(duì)這個(gè)詞很敏感吧！在我印象中，家訪只會(huì)去成績(jī)差的同學(xué)家中

天漸漸轉(zhuǎn)陰了，一縷紅霞浮在天際邊，夕陽背著沉重的書包，懶散地溜下山去。教室中，同學(xué)們的目光鎖定在老師的身上，大家都期盼著，等待著放學(xué)。伴隨一聲清脆的鈴聲，我們背著書包沖出教室。這時(shí)，申老師叫住我：老師明天下午到你家去家訪，如何呀？我一愣，然后機(jī)器式答應(yīng)了。

回家途中，我心中想著：我這個(gè)星期做錯(cuò)什么事？老師為什么要到我家去家訪？我仿佛感覺到世界末日已經(jīng)來了！

第二做作業(yè)的時(shí)候，我不停地看著手表，二點(diǎn)半老師還是沒來，我心中暗自慶幸：大概老師不來我家了。但幻想終究是幻想，申老師還是在三點(diǎn)來到我家，我的幻想破滅了。

我埋著頭走出書房，恐慌地坐在申老師旁邊，心中猶如吊了十五桶水七上八下。爸爸給申老師沏了一杯茶，就開始談話了。申老師告訴爸爸說我有點(diǎn)膽小，上課不敢舉手回答問題，這樣老師不知道我聽懂沒有？申老師對(duì)我說：一定要克服這樣的問題，只有這樣，語文水平才能提高，語文乃長(zhǎng)久修煉的學(xué)科，不一點(diǎn)一點(diǎn)積累，怎么提高？我像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩，低著頭不斷發(fā)出嗯的聲音。

接著，申老師向我詢問了一些在家的學(xué)習(xí)問題，我都一一回答了，老師還問我最近學(xué)習(xí)有沒有什么問題，我告訴申老師，語文不知道怎么學(xué)才能提高？申老師親切地說，就像剛才說的那樣，語文需要日積月累，只有積累達(dá)到一定的程度，語文的語感才能提升，而且學(xué)語文不能急于求成，必須要有一個(gè)過程。我相信，只要你有學(xué)習(xí)語文的信心和決心，你的語文成績(jī)一定能提高！

申老師還向我問了學(xué)習(xí)上自己有沒有學(xué)習(xí)的方法。我告訴申老師，我有很多的學(xué)習(xí)方法，比如錯(cuò)題集，積累本，閱讀摘抄，賞析。。。。。。我都說不完了。申老師說這些學(xué)習(xí)方法都是很不錯(cuò)的，但重在堅(jiān)持。我慢慢的感到申老師的一絲親近，心中也暗暗開心起來。最后，申老師又向我爸爸問了一些問題，當(dāng)申老師聽到我在家總幫助爸爸媽媽做家務(wù)時(shí)候，申老師高興地笑了，高高地向我豎起了大拇指，并給我提了許多的建議。

時(shí)間一晃到了五點(diǎn)鐘，老師要走了，我目送著申老師的離去，望著老師的背影，我暗暗發(fā)誓：一定要努力學(xué)習(xí)

新學(xué)期老師來家訪的學(xué)生作文【篇五】

老師跟我說，暑假里要來家訪，要檢查我們暑假讀書的情況。我被嚇得“半死”，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)壞毛?。鹤x書不認(rèn)真！我趕緊把這件事情告訴了媽媽。媽媽倒不急，和顏悅色地對(duì)我說：“不要急，你可以慢慢練習(xí)，每天早上讀一點(diǎn)，下午讀一點(diǎn)，晚上也讀一點(diǎn)，這樣很快就能讀完一本書啦！”“好！”我連聲答應(yīng)著，就從書架上找了一本書裝模作樣地看起來，不一會(huì)，我就走神了，都不知道自己看了些什么……心里想著：讀書太難了，真不想讀！

周末，娘娘帶著還在讀幼兒園的豆豆來我家玩，豆豆一進(jìn)門就看中了我正在看的書，向我借過手中的書，坐到沙發(fā)上津津有味地看著。我心想豆豆肯定都看不懂，還假裝在那里看，真沒意思。午飯后，豆豆興奮地向我們介紹書里的故事，這讓我太驚訝了！豆豆為什么能認(rèn)識(shí)那么多字，能看得懂這本書呢？娘娘告訴我，原來豆豆很愛看書，每天愛不釋手的捧著書看。聽完這些，我心里感到很慚愧，我怎么做不到呢？我暗暗下定決心，每天利用空余的時(shí)間，按照媽媽教的積少成多的方法讀書。

讀書需要檢查和認(rèn)真，我相信只要我堅(jiān)持不懈，它就能給我?guī)頍o窮無盡的知識(shí)。豆豆給我的啟發(fā)，改變了我對(duì)學(xué)習(xí)和讀書的態(tài)度，讓我對(duì)以后的人生道路充滿了信心！

新學(xué)期老師來家訪的學(xué)生作文【篇六】

這天晚上，媽媽跟我說明天上午老師要來家訪。我聽了心情突然緊張起來。心想，老師會(huì)不會(huì)把我在學(xué)校里做得不好的事情告訴媽媽呢？

第二天早上，我早早地就醒來了。想起老師要來家訪的事兒，心里就像裝著一只小兔子似的。吃完早餐，我就一直在等著老師來。我等了很久老師還是沒有來，我隔幾分鐘就問媽媽老師怎么還不來，過一會(huì)兒就問媽媽幾點(diǎn)了。哎呀，半天怎么過得這么慢呢！終于，到了中午吃飯的時(shí)間了，老師還沒來。我心想，老師說好了上午來的，到現(xiàn)在都沒來，哈哈，一定是老師臨時(shí)有事不來了吧。這時(shí)，我的心情變得不那么緊張了。就在這時(shí)候，媽媽的電話響了，一看原來是林老師的電話，我的心情又變得很緊張。

林老師和應(yīng)老師還是來了。她們主要說我太斯文發(fā)言還不怎么積極，其他的都表現(xiàn)不錯(cuò)。我在心里默默地告訴自己：下學(xué)期要積極發(fā)言，大膽表現(xiàn)，我會(huì)做得更加出色的。這是我長(zhǎng)這么大，老師第一次來家訪。

原來，家訪就是這么回事??！

創(chuàng)新作文(范例八篇)

作文是表達(dá)人類共同價(jià)值觀和理念的途徑之一，寫作是一種釋放自我和發(fā)現(xiàn)自我的方式能夠讓我們獲得自由和靈感。想要得到一篇好的作文，是需要花費(fèi)時(shí)間的。在這里我向大家推薦一下關(guān)于“創(chuàng)新作文”的一篇文章，我希望我的建議能夠?yàn)槟峁┮恍┬碌南敕ê蛦⑹荆?/p>

創(chuàng)新作文(篇1)

家是我們受傷時(shí)的救助所，它會(huì)使你倍受溫暖；家是我們成長(zhǎng)風(fēng)雨中的保護(hù)傘，它會(huì)讓你拾回信心；家也是我們永遠(yuǎn)的港灣，失敗了，不要?dú)怵H，因?yàn)榧夷茏屇阒匦聯(lián)P帆起航。

和所有的人一樣，我也擁有一個(gè)三口之家。我的爸爸就像陽光，給予我溫暖與光明，我的媽媽就像雨露，精心地滋潤(rùn)、呵護(hù)我，我就像一株小苗，在他們的無微不至下茁壯成長(zhǎng)。自然，在這幸福美滿的家庭中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些愉快的事情。這天，我期中考試取得了好成績(jī)，我心花怒放，興奮第蹦蹦跳跳地跑回了家。一進(jìn)門，我故意放大嗓子喊，恨不得所有人都知道這個(gè)好消息。媽媽聽了，高興地問了又問，還在我臉上親了幾下。正在看報(bào)紙的爸爸用報(bào)紙遮住臉，裝作什么也不知道似的，說：“你說什么，我沒聽清，再說一遍。”而我早就識(shí)破他的計(jì)策，撲到他身上撓他癢癢，爸爸沒辦法了，只好笑著說：“我的兒子可真聰明。”把我們?nèi)遗门醺勾笮?。晚上，媽媽為了犒勞我，做了一頓無比豐盛的飯菜，我和爸爸早就看得垂涎三尺了。媽媽不停地將美味，香噴噴的飯菜夾進(jìn)我的碗里，我吃得狼吞虎咽，在一旁看的爸爸也想享受我的待遇，就和媽媽說：“我的肚子也餓得咕咕叫了，也想吃這色香味俱全的飯菜。”說完，便偷偷夾向我最愛吃的一道菜。沒想到，媽媽生氣地打了爸爸一下，把爸爸手中的筷子推開，說：“著是給兒子準(zhǔn)備的飯菜，等會(huì)兒我們吃煮面。”爸爸聽了，裝小孩一樣哭，我和媽媽苦笑不得，最后還是我解決了這局面，家里頓時(shí)洋溢著一種幸福、溫馨、快樂的氣氛。

這就是我的家，這里每時(shí)每刻都有快樂的事，我有一個(gè)多么幸福的家庭啊！我愛我家！

創(chuàng)新作文(篇2)

立異是大海上的一葉方舟，嶄新的風(fēng)帆揚(yáng)起一片新的源泉，立異是綠蔭草地里的一朵紅花，嫣紅的花蕾綻放一抹新的但愿，立異是漫天烏云中的一縷陽光，給人們捎去聰明的曙光。

假如糊口沒有立異，那么我們可能仍是像原始人一樣過著茹毛飲血的糊口。我們不會(huì)用上電燈，把黑夜照亮；我們不會(huì)使用電話，手機(jī)視頻，微信，讓人類的溝通更加快捷利便；我們不會(huì)開上汽車，坐上飛機(jī)去自己想去的地方，滿世界游玩；我們不會(huì)坐在家中使用互聯(lián)網(wǎng)就可以看到大千世界。真正做到“秀才不出門，盡知天下事”。由于有了立異，我們才擁有現(xiàn)在的豐碩多彩的糊口，由于有了人類不中斷超越前輩，不中斷立異，我們的社會(huì)才能如斯的日新月異。

作為一名小學(xué)生，我更應(yīng)學(xué)會(huì)立異。多角度的思索問題，另辟蹊徑才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的收成，我們才能懂得更多。由于國(guó)家的未來是把握在我們這一代手中了。假如我們沒有立異，國(guó)家只會(huì)越來越衰弱，只有我們立異了，國(guó)家就會(huì)越來越富強(qiáng)。

李可染說過：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”。是呀，老是吃老本，老是走前人走過的路，你只能停步不前。因此，立異吧，朋友！只有立異，中國(guó)才可能是一只怒吼的雄獅。

創(chuàng)新作文(篇3)

2088年，我已經(jīng)是一個(gè)偉大的科學(xué)家了。

最近開發(fā)了一個(gè)智能建筑。這棟樓有五層，每層有80多個(gè)教室！為了方便學(xué)生，大樓配備了幻影移位器。學(xué)生一進(jìn)學(xué)校，一想到自己的課，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)運(yùn)行，學(xué)生馬上被吸到座位上。

夏天，烈日炎炎，大汗淋漓；冬天，北風(fēng)吹口哨，讓你凍得發(fā)抖。然而，當(dāng)你走進(jìn)這棟樓的教室時(shí)，你根本沒有這種感覺。你知道為什么嗎？我告訴你，就是這些普通的窗戶起了作用。不要小看這些窗戶，它們可以利用太陽能調(diào)節(jié)室溫。這時(shí)你可能會(huì)說：“切，不是太陽能空調(diào)嗎？”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！它是真正的“高科技”，窗戶本身就含有氧分子，由于光合作用可以釋放氧氣。這樣不僅可以調(diào)節(jié)溫度，還可以給房間輸送氧氣，保持空氣新鮮，可以有效預(yù)防“空調(diào)病”。

這棟樓的安全性也很難能可貴。整個(gè)建筑是由非常輕的材料制成的。整棟樓的重量只有十公斤。但它堅(jiān)如磐石，堅(jiān)不可摧，可以預(yù)防8級(jí)地震和10級(jí)海嘯，非常安全。即使遇到無法抵抗的災(zāi)難，它還有最后的殺手锏——，可以飛進(jìn)空間站，在災(zāi)難結(jié)束前不會(huì)飛回來。而且空間站期間，教室里的桌椅都可以吃，營(yíng)養(yǎng)豐富，味道鮮美。最重要的是，它能持續(xù)生長(zhǎng)，足夠一個(gè)大胃王吃十年！它可以讓整棟樓的人在災(zāi)難結(jié)束后安全返回地球。

這是我2088年的最新研究好嗎？很酷吧？是不是很刺激？

創(chuàng)新作文(篇4)

創(chuàng)新是一個(gè)民族前進(jìn)不竭動(dòng)力，是一個(gè)國(guó)家向上發(fā)展力量的源泉。創(chuàng)新是永無止息的腳步，是個(gè)性的極至發(fā)揮。

在我國(guó)堪稱國(guó)寶的景德鎮(zhèn)瓷器，這百年來一直受到國(guó)際市場(chǎng)的青睞。然而，在巴黎的某商場(chǎng)中，景德鎮(zhèn)瓷器卻無人問津。這昔日風(fēng)靡全球的瓷器卻落得個(gè)如此下場(chǎng)呢？

經(jīng)過查詢，出現(xiàn)了一個(gè)令人意想不到的原因，景德鎮(zhèn)的瓷器制作效率低并缺乏新時(shí)代的風(fēng)格。其實(shí)歸根來說，就是景德鎮(zhèn)缺乏創(chuàng)新。多年來景德鎮(zhèn)幾乎一成不變地繼承了先人的“結(jié)晶”，卻只能代表先人的創(chuàng)作風(fēng)格，并沒有新時(shí)代的風(fēng)格，所以即便是景德鎮(zhèn)瓷器的質(zhì)量過硬，但由于沒有自主創(chuàng)新，其后果也是可想而知的。

由此可見，一個(gè)企業(yè)乃到一個(gè)國(guó)家，如果沒有創(chuàng)新能力，一味地靠引進(jìn)別人的技術(shù)，注定是要受制于人，居于人后的。

回首過去，神七，嫦娥一號(hào)的成功發(fā)射，奧運(yùn)鳥巢，水立方的成功建設(shè)，這一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)興奮的消息，無不叩擊著炎黃子孫的心，但是能取得如此巨大的成就能離得開創(chuàng)新嗎？

鄧小平說過“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，而創(chuàng)新就是前提。因此能不能創(chuàng)新，敢不敢創(chuàng)新，則會(huì)關(guān)系到一個(gè)民族的興亡發(fā)展。

展望未來，同學(xué)們，我們祖國(guó)的前景將會(huì)是一條光明、充滿希望的道路。因而作為時(shí)代的弄潮兒，21世紀(jì)的主宰者，將會(huì)擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的重任，先驅(qū)們喚醒中國(guó)這條“沉睡的巨龍”而創(chuàng)新就是“鑰匙”。

心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們共同為中國(guó)的騰飛而努力吧！

創(chuàng)新作文(篇5)

不斷變革創(chuàng)新，就會(huì)充滿青春活力，否則就可能會(huì)變得僵化?！}記

俗話說：“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個(gè)套用比喻的人是庸才。第三個(gè)是蠢才?！笨梢姡谌松?，創(chuàng)新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔，激勵(lì)我們登上高峰；創(chuàng)新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創(chuàng)新，才可以支撐起整個(gè)世界。

魯班懂得創(chuàng)新，因而在被野草劃傷時(shí)不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細(xì)觀察它，于是發(fā)現(xiàn)野草上有許多細(xì)小的齒。因而頓生靈感，經(jīng)過一次次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了鋸，造福于人類。

齊白石懂得創(chuàng)新。從小便對(duì)畫畫產(chǎn)生濃厚的興趣，因而自學(xué)成了一大家。但他卻對(duì)自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取名家的長(zhǎng)處來填補(bǔ)自己的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的畫風(fēng)在不斷的改變，水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn)，因而他的一生五易畫風(fēng)，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求進(jìn)取，終于為我們所熟知，為世人所景仰。

而對(duì)牛頓來說，晚年的他不懂得創(chuàng)新。年輕時(shí)因一個(gè)蘋果發(fā)現(xiàn)了地心引力，以后一步一個(gè)腳印，取得了驚人的成就。但到了晚年，卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學(xué)說，花費(fèi)十多年時(shí)間“潛心”研究上帝的存在，不思進(jìn)取，在迷信中一點(diǎn)一點(diǎn)將黑發(fā)“浪費(fèi)”，將自己的創(chuàng)新精神丟入大海，最后賠上了自己的老年時(shí)光，毫無所得，。由此看來，一個(gè)站在巨人肩膀上的人也會(huì)因?yàn)椴粍?chuàng)新而變得黯淡無光。

創(chuàng)新，是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新，可以搭載萊特兄弟的飛機(jī)飛上九重天；有了創(chuàng)新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談；有了創(chuàng)新，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道；有了創(chuàng)新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界……

為自己插上一雙創(chuàng)新的'翅膀吧，你一定會(huì)展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空！

在我們的人生道路上，遇到過很多人很多事，有的讓我們啼笑皆非；有的讓我們感動(dòng)流淚……這些都把我們的人生道路處處點(diǎn)綴。一段段的回憶，我們或許早已忘卻，可有的卻又讓我們無法釋懷。

那年春天，我回去了，回到了腦海中的那個(gè)樂園。

小時(shí)候，我常和表姐在那里玩，彩蝶飛舞，嬌嫩欲滴的鮮花，緩緩的小河，那個(gè)童話般的樂園。她常常穿著白色的連衣裙漫步在花叢里，清風(fēng)曼舞，長(zhǎng)發(fā)在空中飛揚(yáng)。就像一幅美麗的油彩畫，清新自然。

后來，表姐考不上大學(xué)，便離鄉(xiāng)別井去打工了……

我來到了，可它卻遠(yuǎn)去了。這里的一切都變了，留下的只是高樓大廈。這是多么的可笑的事，更可悲的就連她也變了。

一輛奔馳，飛奔在道路上?？删谷煌Ｔ诹宋业纳砬?。從車上下來了一位姐姐。是她，我驚嘆道。

那棕色的卷發(fā)，濃厚的妝，俗氣的香水，昂貴的大衣。我一點(diǎn)兒也看不見一個(gè)淳樸女孩的影子了。而是一個(gè)自傲自大，不可一世的貴族夫人。

讓我無法言語的事，不過于她身后的40多歲的男人了，挺著一個(gè)大肚子，臉上布滿了皺紋，禿了一半的頭，站在表姐身邊一高一低的對(duì)比，讓人不堪入目。卻被告知此人便是他的丈夫……

樂園沒有了，天使不見了。留下的只是無盡的唏噓。

創(chuàng)新的人生，可悲的靈魂。

創(chuàng)新作文(篇6)

一、大雜燴與怪樣子。有的考生誤認(rèn)為體裁自選可以為所欲為、任意而為，在體裁上已存在問題，熟悉恍惚，寫出來的文章“怪樣子”。

二、盲目立異。有的學(xué)生看到往年一些比較另類的作文得了高分，便以為追求新奇是取得高分的一個(gè)捷徑，大肆進(jìn)行“立異”，殊不知，每年都有良多所謂的立異作文得了低分，同學(xué)們對(duì)此一定要有清醒地熟悉。

三、詩歌。陜西省一考生209字的詩歌得滿分，便有不少同學(xué)紛紛效仿，實(shí)在這具有很大的無意偶爾性，而且從字?jǐn)?shù)要求上看，209個(gè)字達(dá)不到800字這一要求。

四、語言華麗、思惟浮泛。不少中學(xué)生歡模仿名人的文化披發(fā)文，但自己缺乏文化底蘊(yùn)，文史知識(shí)漏洞百出，既沒有文化又不像披發(fā)文，只是堆砌華麗的詞藻和排比句，裝腔作勢(shì)借以嚇人，反而丟了分。

教育部考試中央語文科負(fù)責(zé)人曾說，淡化體裁指閱卷和考試要開放、靈活，不要拘泥于單一的要求，但教授教養(yǎng)仍是要嚴(yán)格要求，符合規(guī)范。體裁自選是給予學(xué)生選擇體裁的自由，但考生選定了寫論說文，就要寫得像論說文；寫書信，格局必需對(duì)，否則要扣分。

創(chuàng)新作文(篇7)

歌德曾說過：“要成長(zhǎng)，你必需要獨(dú)創(chuàng)才行?！鄙勘葋喴苍f過“推陳出新，是我的無上訣竅?！笔前?！假如人類是醫(yī)生，立異就是手中的醫(yī)具；假如人類是廚師，立異就是手中的鍋鏟；假如人類是鷹，立異就是翱翔的翅膀。有的人推陳出新，果真就成功了！齊白石就是個(gè)很好的例子。

齊白石，一個(gè)木匠靠著自學(xué)成為畫家。然而，他不知足這些，汲取歷代畫家的優(yōu)點(diǎn)，試圖改變自己作品的風(fēng)格。他六十歲后畫風(fēng)顯著不同六十歲前。七十歲后，他的畫風(fēng)又變了一次。八十歲以后，他的畫風(fēng)再度變化。正由于白石白叟在成功后仍快馬加鞭、開拓立異，所以他的畫在晚年形成了獨(dú)特的流派和風(fēng)格。

“處處是創(chuàng)造之地，每天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。”說過了齊白石白叟的立異，我也來說說自己的立異之路。

在一次剪紙比賽上，我依照剪紙老師教的花腔剪了一個(gè)非常漂亮的窗花。就在我洋洋自得的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)和良多同學(xué)剪的差不多，結(jié)果我只得了第三名。第二次比賽，我吸取了上次的教訓(xùn)，在原有的基礎(chǔ)上，做了些立異，添了一些新花腔，改變了一下剪法。結(jié)果，我得了第一名。

踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。學(xué)會(huì)立異，讓我們一起奮斗出自己的腳印，走出自己的立異之路。

創(chuàng)新作文(篇8)

創(chuàng)新這個(gè)詞，大家都不會(huì)陌生。各行各業(yè)都需要?jiǎng)?chuàng)新，我可以肯定地說，不管是什么，傳統(tǒng)的精華也好，當(dāng)代流行的也好，如若僅僅局限于已有的，卻不談創(chuàng)新，或者口頭上說著創(chuàng)新，但是實(shí)際行動(dòng)卻沒有，那么，它會(huì)走向陌路。

那么，怎樣才是創(chuàng)新應(yīng)有的態(tài)度與行動(dòng)呢？我又想到了華晨宇。

華晨宇的歌曲，沒有火遍大街小巷，甚至可以說，有些歌曲小眾到可能只有粉絲知道。很多人就會(huì)認(rèn)為華晨宇的歌曲并不好聽，如果好聽怎么那么多人不知道。然而，有專業(yè)音樂素養(yǎng)的人會(huì)清楚地認(rèn)識(shí)到，華晨宇的歌曲是很大氣，很高檔次的歌曲，這顯得他的歌曲與現(xiàn)時(shí)傳遍大街小巷的口水歌式的抖音神曲與套旋律的苦情歌曲格格不入。然而，很多音樂人都認(rèn)為，華晨宇的歌曲才是在引領(lǐng)時(shí)代在進(jìn)行音樂創(chuàng)新，他沒有為了迎合市場(chǎng)而局限于自己。華晨宇多次在公共場(chǎng)合表達(dá)出渴望華語樂壇能有進(jìn)步，他渴望能為華語樂壇的進(jìn)步做貢獻(xiàn)，所以那些xx年前套路式的歌曲他不會(huì)去寫，他一直致力于創(chuàng)新。他還說過為什么一定要自己去迎合市場(chǎng)，他希望是自己去引領(lǐng)市場(chǎng)。

最近，明日之子在熱播，華晨宇用專業(yè)的音樂素養(yǎng)和態(tài)度對(duì)多位位選手進(jìn)行了指正。華晨宇直言這是20多年前的音樂，而明日之子這個(gè)舞臺(tái)應(yīng)該是留給未來的。華晨宇對(duì)另外一名選手說，中國(guó)風(fēng)是個(gè)理念，每個(gè)人都應(yīng)該喜歡，然而，我們更需要的是創(chuàng)新的理念來表達(dá)中國(guó)風(fēng)，更是勸導(dǎo)這位選手學(xué)習(xí)基本功。

創(chuàng)新，每個(gè)人都應(yīng)該有這個(gè)理念與行動(dòng)。華晨宇在明日之子專業(yè)的言論一度占據(jù)熱搜榜首，這很大程度上能讓網(wǎng)友有重新的定位與認(rèn)識(shí)，這是好事，而且，各行各業(yè)從業(yè)者或多或少也會(huì)從中汲取到東西。

新學(xué)期新計(jì)劃作文范文(匯總5篇)

語文成也作文敗也作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材。你平常對(duì)于優(yōu)秀的作文有收集嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地花時(shí)間為你收集并編輯了新學(xué)期新計(jì)劃作文范文，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

新學(xué)期新計(jì)劃作文范文【篇1】

新的學(xué)年又開始了，我從一年級(jí)的小妹妹變成六年級(jí)的大姐姐。所以，現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是以前那樣的調(diào)皮，搗蛋，而是有自控力的學(xué)生，相信能成為低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們的好榜樣。

新學(xué)年的到來，當(dāng)然要有自己的學(xué)習(xí)新計(jì)劃！

第一，我希望在紀(jì)律上能做得更好。上個(gè)學(xué)年，上課時(shí)，有時(shí)會(huì)小聲談話，有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小瞌睡，有時(shí)還會(huì)玩筆，有時(shí)還會(huì)翻自己的書包，想找點(diǎn)東西放在手上玩，現(xiàn)在該與它們拜拜了，相信自己會(huì)取得突破的。

第二，我希望能再對(duì)班集體負(fù)責(zé)一點(diǎn)。為什么呢？因?yàn)橹拔覀儼嗌系膲?bào)掉了，我看見了，但還是假裝看不見一樣，我知道我想去撿，但是，總是懶得過去，有時(shí)下定決心了，到頭來，又是忘記了。搞得班主任總是要提醒我們這些班干部，如果我能自覺一點(diǎn)的話，就不會(huì)這樣了！

第三，我希望我能與同學(xué)們更好的相處，不要遇到不順心的事就馬上去找老師，要試著自己先去解決，也要多體諒點(diǎn)老師。

第四，我更希望我自己能幫老師做點(diǎn)力所能及的事情，幫老師分擔(dān)，讓老師不那么辛苦。你看，每個(gè)老師，每天為我們上完課，還要批改作業(yè)，還要管理班級(jí)，還要做自己該做的事。已經(jīng)夠忙了！所以，我希望我每天一有空，就會(huì)去幫助老師做些我可以做的事情，幫老師減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

第五，我希望我能提高自己的管理能力。每次下課，總有同學(xué)在走廊里打鬧，吵得還在上課的班級(jí)憤怒地把門給關(guān)上；還有些同學(xué)，則在教室里打成一片，吵得那些要學(xué)習(xí)，想學(xué)習(xí)的同學(xué)都很無奈。所以說，我要提升自己的管理能力，盡量地讓他們能安心，快樂地過完這剩下的一年的寶貴時(shí)光，不能讓他們就這樣打打鬧鬧，呼地一聲，寶貴時(shí)光就消逝了。

新的學(xué)年又開始了，我從一年級(jí)的小妹妹變成六年級(jí)的大姐姐。所以，現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是以前那樣的調(diào)皮，搗蛋，而是有自控力的學(xué)生，相信能成為低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們的好榜樣。

新學(xué)年的到來，當(dāng)然要有自己的學(xué)習(xí)新計(jì)劃！

第一，我希望在紀(jì)律上能做得更好。上個(gè)學(xué)年，上課時(shí)，有時(shí)會(huì)小聲談話，有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小瞌睡，有時(shí)還會(huì)玩筆，有時(shí)還會(huì)翻自己的書包，想找點(diǎn)東西放在手上玩，現(xiàn)在該與它們拜拜了，相信自己會(huì)取得突破的。

第二，我希望能再對(duì)班集體負(fù)責(zé)一點(diǎn)。為什么呢？因?yàn)橹拔覀儼嗌系膲?bào)掉了，我看見了，但還是假裝看不見一樣，我知道我想去撿，但是，總是懶得過去，有時(shí)下定決心了，到頭來，又是忘記了。搞得班主任總是要提醒我們這些班干部，如果我能自覺一點(diǎn)的話，就不會(huì)這樣了！

第三，我希望我能與同學(xué)們更好的相處，不要遇到不順心的事就馬上去找老師，要試著自己先去解決，也要多體諒點(diǎn)老師。

第四，我更希望我自己能幫老師做點(diǎn)力所能及的事情，幫老師分擔(dān)，讓老師不那么辛苦。你看，每個(gè)老師，每天為我們上完課，還要批改作業(yè)，還要管理班級(jí)，還要做自己該做的事。已經(jīng)夠忙了！所以，我希望我每天一有空，就會(huì)去幫助老師做些我可以做的事情，幫老師減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

第五，我希望我能提高自己的管理能力。每次下課，總有同學(xué)在走廊里打鬧，吵得還在上課的班級(jí)憤怒地把門給關(guān)上；還有些同學(xué)，則在教室里打成一片，吵得那些要學(xué)習(xí)，想學(xué)習(xí)的同學(xué)都很無奈。所以說，我要提升自己的管理能力，盡量地讓他們能安心，快樂地過完這剩下的一年的寶貴時(shí)光，不能讓他們就這樣打打鬧鬧，呼地一聲，寶貴時(shí)光就消逝了。

第六，我希望我能在學(xué)習(xí)上有更大進(jìn)步。雖然在上學(xué)期末考試中，得到了讓我比較滿意的成績(jī)，但是，我不能滿足于現(xiàn)狀，俗話說得好：學(xué)習(xí)是無止境的。所以，我要在小學(xué)最后這個(gè)學(xué)年里，能吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，不懂的問題一定要弄懂，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，讓自己的知識(shí)果實(shí)更加豐滿，更加成熟。也要在課余時(shí)間和周末的時(shí)間里，多讀點(diǎn)好書，開闊自己的視野，為自己的未來著想！

最后，相信自己能進(jìn)一步完善自我，在新學(xué)年會(huì)取得大突破，為低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們豎立起一個(gè)好榜樣！

第六，我希望我能在學(xué)習(xí)上有更大進(jìn)步。雖然在上學(xué)期末考試中，得到了讓我比較滿意的成績(jī)，但是，我不能滿足于現(xiàn)狀，俗話說得好：學(xué)習(xí)是無止境的。所以，我要在小學(xué)最后這個(gè)學(xué)年里，能吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，不懂的問題一定要弄懂，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，讓自己的知識(shí)果實(shí)更加豐滿，更加成熟。也要在課余時(shí)間和周末的時(shí)間里，多讀點(diǎn)好書，開闊自己的視野，為自己的未來著想！

最后，相信自己能進(jìn)一步完善自我，在新學(xué)年會(huì)取得大突破，為低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們豎立起一個(gè)好榜樣！

五年級(jí):陳果

新學(xué)期新計(jì)劃作文范文【篇2】

送走了悠閑的假期，我們又迎來了新學(xué)期，以下是我新學(xué)期的計(jì)劃：

目標(biāo)1

這個(gè)學(xué)期里的每一天的英語作業(yè)的涂改處都不超過兩處，數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)都盡量做到不涂改。

措施

1.每天的作業(yè)想好再下筆開始寫;

2.每次出了錯(cuò)誤都用斜線劃掉錯(cuò)誤，然后再寫一遍那個(gè)字(算式)的正確寫法，這樣可以節(jié)省很多時(shí)間，;

3.不要認(rèn)為涂改液、涂改帶改作業(yè)看起來很美觀;

4.如果不想用斜線畫，可以用可擦筆;

目標(biāo)2

堅(jiān)持每天鍛煉，這樣才能在下個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取的好成績(jī)。

措施

1.在每周開始的第1天就將本周內(nèi)在哪一天、什么時(shí)間要做的鍛煉運(yùn)動(dòng)做出具體的計(jì)劃。這可以迫使你在一個(gè)時(shí)間內(nèi)同時(shí)考慮安排所有的學(xué)習(xí)、練琴時(shí)間;

2.要求每個(gè)鍛煉時(shí)間段最少持續(xù)10分鐘。堅(jiān)持這個(gè)原則，甚至是經(jīng)過一整天忙碌的學(xué)習(xí)，這個(gè)原則并不是讓你做短時(shí)間的鍛煉，使它成為生活的一部分;

3.和朋友一起運(yùn)動(dòng)，既不覺寂寞，又可以相互監(jiān)督和促進(jìn);

4.頭幾周的鍛煉計(jì)劃要定在你的能力之內(nèi)，否則會(huì)被殘酷運(yùn)動(dòng)量嚇到放棄的。

目標(biāo)3

在這個(gè)學(xué)期里，取得很多獎(jiǎng)項(xiàng)。

新學(xué)期新計(jì)劃作文范文【篇3】

新學(xué)期開始了，我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱辛的勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。

2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先，預(yù)習(xí)是課前的偵察，可打有準(zhǔn)備之仗。其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系，有利于更好地掌握新知識(shí)。再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率。最后，預(yù)習(xí)可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。

3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。

4、要先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。我想如果沒有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識(shí)的。思考可以對(duì)知識(shí)理解得更深刻，可以使所學(xué)的東西更扎實(shí)，可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習(xí)一定有困難，應(yīng)該在自己獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上求得別人的幫助，聽許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都說，那些經(jīng)常問問題的同學(xué)，他們的能力可能要優(yōu)于他人。到考試時(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能考不出理想的成績(jī)，

新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧!

新學(xué)期新計(jì)劃作文范文【篇4】

我想要當(dāng)個(gè)更有人緣的人，所以新的學(xué)期我有一些新計(jì)劃。

一、尊重別人、不要嘲笑別人：我取笑別人，別人也會(huì)取笑我，誰會(huì)喜歡和一個(gè)說話令人討厭的人交朋友呢？禍從口出，我一定要謹(jǐn)言慎行。

二、幫助別人、說好話：好心有好報(bào)，把香水灑出去，自己也會(huì)沾上芳香，助人為快樂之本，別人快樂，我也會(huì)快樂。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)每件事：認(rèn)真的女生最美麗，認(rèn)真的男生最帥氣，我常常做事情拖拖拉拉，惹媽媽生氣，我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，多充實(shí)自己，增廣見聞，當(dāng)個(gè)很有能力的人。

四、不要怕困難：我以前遇到挫折都會(huì)退縮、放棄，希望長(zhǎng)大的我能勇敢面對(duì)逆境，超越自己，因?yàn)槌缘每嘀锌啵綖槿松先恕?/p>

五、守信用：答應(yīng)別人的事一定要做到，不能總把我忘了掛在嘴邊，久了之后，別人對(duì)我不信任，吃虧的還是自己。

六、不要做不文雅的事：做事粗野，會(huì)被人說是沒有教養(yǎng)，讓父母沒面子，自己也會(huì)沒人緣，交不到好朋友。

世界上沒有十全十美的人，但是，能把不好的習(xí)慣改過來的人絕對(duì)是一個(gè)好孩子、好學(xué)生。開學(xué)這幾天，老師說我變得很不一樣，做事認(rèn)真盡責(zé)，學(xué)習(xí)很積極。希望我能保持下去，充實(shí)的過每一天。

新學(xué)期新計(jì)劃作文范文【篇5】

叮鈴鈴，叮鈴鈴聽著這一串悅耳的鈴聲，并伴隨著那和煦的陽光。新的一學(xué)期又開始了，仿佛間一切都充滿了希望，漫步在校園中，感受著周圍的一切，一切煩惱即是空了。

有了一個(gè)新學(xué)期怎么能沒有新計(jì)劃呢?我捉摸著，學(xué)習(xí)是第一位的，學(xué)習(xí)才是硬道理，應(yīng)該拋掉一切玩的念頭，扎實(shí)學(xué)。其實(shí)，成功沒什么秘訣，就是堅(jiān)持?？赡軋?jiān)持也是秘訣。有些人想成功，可又怕吃苦，那這人肯定不會(huì)成功。

計(jì)劃嗎。可能需要時(shí)間制定。

首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

新學(xué)期老師來家訪作文合集9篇

當(dāng)我們有心事時(shí)就會(huì)悄悄的寫在本子上，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。一篇優(yōu)秀的作文是什么樣的呢？編輯向您分享了新學(xué)期老師來家訪作文，希望本文能讓您喜歡！

新學(xué)期老師來家訪作文 篇1

提起“家訪”二字，我就暖融融的，覺得有一種幸福感。

去年三月，我爸爸去鄰村打井。晚上他們多喝了幾杯，在回家的途中車翻進(jìn)溝里，爸爸永遠(yuǎn)離開了我們。當(dāng)時(shí)，我看著欲哭無淚的媽媽，立即決定不上學(xué)了。任憑親戚朋友如何勸說，我一直堅(jiān)持道：“我要留在家里幫媽媽干活！”

在送走爸爸的第三天早上，我們班主任劉老師來了。她以前也來過我家，都是和爸爸媽媽交流我的學(xué)習(xí)情況。老師進(jìn)門后，媽媽請(qǐng)她坐。一時(shí)，三人默默無言。老師首先打破了沉默，她把我攬入懷中，流著淚輕輕地?fù)崦业念^說：“壯壯，以后這個(gè)家就全靠你了。你是男子漢，老師相信你會(huì)化悲痛為力量，你一定知道自己該怎么做，才會(huì)讓媽媽知道你懂事了，長(zhǎng)大了?！蔽以僖踩滩蛔×?，哭著說：“我知道，我知道。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了有出息，好好孝敬我媽媽。”男兒有淚不輕彈，那次在老師懷中，憋了許久的眼淚都流了出來。

從此，我又回到了學(xué)校。我在學(xué)校發(fā)憤學(xué)習(xí)，在家盡自己最大的力量幫助媽媽做事。老師不但在學(xué)校經(jīng)常找我談心，并且每個(gè)星期準(zhǔn)時(shí)到我家家訪。

新學(xué)期老師來家訪作文 篇2

語文老師來我家做家訪，她給我布置了一份特殊的作業(yè)，叫我每晚都完成

我開始做“作業(yè)”，寫一會(huì)兒字，就感覺鼻子貼到了作業(yè)本上，為了完成老師的作業(yè)，我采用了許多辦法都改變不了寫字的錯(cuò)誤坐姿。后來，表姐告訴了我一個(gè)很管用的方法

一段時(shí)間后，也許是老師見我的坐姿有所改變，上課課老師給了我一張方方正正的紙條。說下課后再打開看。我遵從了老師的“命令”。“叮鈴鈴

新學(xué)期老師來家訪作文 篇3

星期六，老師要來家訪啦！我得到這個(gè)消息后非常高興，這可是老師第一次來我家家訪。

星期五放學(xué)后，在我和媽媽共同努力下，把地板拖得潔白發(fā)亮，把窗戶擦得干干凈凈，把我多年的藏書擺得整整齊齊。除此之外，我們還去了超市，買了一些新鮮的水果，準(zhǔn)備招待老師。

早上，我早早來到校門口，準(zhǔn)備為老師們帶路。過了一會(huì)兒，班主任盧老師、數(shù)學(xué)林老師、英語MISS周都陸續(xù)來到校門口，我趕緊走上前去，準(zhǔn)備將老師們請(qǐng)到家里。

老師到家后，先跟爸爸問了聲好，握了下手，坐到了沙發(fā)上，準(zhǔn)備正式開始家訪。

老師們先說了，我在學(xué)校很乖，上課積極發(fā)言。老師先對(duì)我提出了表揚(yáng)。

“就是……”盧老師接著說，“你們家宇睿雖然在學(xué)習(xí)方面比較優(yōu)秀，但是在體育方面，還是需要加強(qiáng)，他在體育課上經(jīng)常跑倒數(shù)第一名，我已經(jīng)叫他每天放學(xué)后，先繞操場(chǎng)跑三圈再回家，在家里你們也要監(jiān)督，爭(zhēng)取讓宇睿做到文武雙全！”聽到這，我立刻說：“盧老師，我一定不會(huì)辜負(fù)你的希望。”盧老師聽到我這么說，高興地笑了。

老師走后，從來沒有主動(dòng)要求運(yùn)動(dòng)的我，對(duì)爸爸說：“爸爸，我們下樓打羽毛球吧！”“當(dāng)然可以！”爸爸爽快地回答道。

通過這次家訪，讓我知道自己不足的地方，也知道了解決的方法。于是，我下定決心，加強(qiáng)體育鍛煉，讓自己變得更加優(yōu)秀！

新學(xué)期老師來家訪作文 篇4

哎呀！這該咋辦呢？老師今天要來我家家訪了！這下慘了！老師肯定非要參奏我?guī)妆静豢桑“ァ弊詮慕裉熘形缋蠋熗嘎督o我確切消息之后，我可是一直惴惴不安??！這下我的丑事一定會(huì)被老師全數(shù)落出來，然后我的雙親再把我批評(píng)的體無完膚。哎喲，想起就怕！沒辦法只好“車來將擋，水來土淹”了！命苦呀！

時(shí)間怎就能過那么快呢？好像存心和我過不去一樣。馬上七點(diǎn)就到了——好想把表針再撥回到六點(diǎn)呀！我得去站點(diǎn)接老師，來到站點(diǎn)，老師可真就在那兒等著我哩！“老師好！我僵硬的從嘴里吐出了幾個(gè)字?！霸趺蠢玻坎粴g迎是不是??？”老師似乎感覺到了什么似的。“哪……哪里呀！求之不得！求之不得才是！”這時(shí)我只好多奉承下我的老師嘍！我和老師邊走邊說很快便來到我的家。我的爸爸、媽媽早已在那等我們了。

接下來，我可是要竭力扮演一個(gè)十足的好孩子，我讓座、遞茶、削水果忙得我不亦樂乎。只祈禱老師嘴下留情。

“在家這孩子應(yīng)該很聽話吧！”老師這句話說得還算中聽，嘿嘿！因?yàn)槲沂前謰屆媲暗墓院⒆印?/p>

“哦，這孩子還行。不知在學(xué)校怎么樣？”我爸爸把話鋒轉(zhuǎn)了過來，——我可最擔(dān)心這個(gè)了。那次我上課跑了神，那次我打民盹，還有那次我和同桌多說了兩句話，老師您可得給我一條生路??！

老師望了望我，而后微笑著說“表現(xiàn)的一直不錯(cuò)，還一直是班里學(xué)生的好榜樣呢！作業(yè)完成的一直比較認(rèn)真，對(duì)人有禮貌，能和同學(xué)融洽洽相處，有時(shí)還會(huì)主動(dòng)幫助別的同學(xué)，那次……”我一聽目瞪口呆了，我何曾幫過別人啊？那次是我和那們同學(xué)打賭輸了，才會(huì)幫他拖了三次地。老師您別說了，這更讓我無地自容，您干脆把我小毛病全抖出來算了……

這次家訪老師并沒有我想的那樣狠狠地向爸媽告狀，最后只輕描淡寫的說了說我上課時(shí)注意力再集中些會(huì)更好，對(duì)我那些唯不足道的優(yōu)點(diǎn)卻大加贊賞，原來在老師眼中我竟是那么優(yōu)秀。雖然如了我當(dāng)初的心愿，可我一點(diǎn)也高興不起來！

那天晚上，我有點(diǎn)失眠，我要好好想想我自己了，我發(fā)誓以后我一定要做到比老師說得更優(yōu)秀的學(xué)生！那時(shí)我親自請(qǐng)老師來家訪。

新學(xué)期老師來家訪作文 篇5

樹影婆娑，斑駁的陽光透過樹葉的縫隙灑下來，此時(shí)，陽光仿佛也灑滿了我的心靈，將內(nèi)心深處那一份份回憶，照得星光閃爍

初見，是寬容中那一抹嫻靜的微笑。

剛剛小學(xué)畢業(yè)，假期的愉快讓我樂不思蜀，導(dǎo)致我在升入初中的第一天，不幸遲到了。手中拿著面包，背上書包，不顧路人詫異的目光，我飛快地向?qū)W校跑去。在狂奔的過程中，我心中十分懊惱：這下怎么辦？我怎么會(huì)在開學(xué)第一天遲到，哎！

走到班級(jí)門前，我大喊一聲：報(bào)告！班里的同學(xué)紛紛抬起頭，望著我，盯著嬉笑的目光與同學(xué)們的議論紛紛，我面紅耳赤。一陣清脆的聲音從耳邊傳來：同學(xué)們，安靜下來。接著對(duì)我說：我是你的班主任，姓蘭，下回可不能再遲到了。說完，便投給我一個(gè)善意的微笑。

蘭老師，你的寬容像毛毛細(xì)雨，始終滋潤(rùn)我的心田，在枯燥乏味的學(xué)海生活中，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

初見，亦是激勵(lì)人心的一句鼓勵(lì)。

上了初中，便接觸到一門重要的外語--英語，對(duì)英語基礎(chǔ)不好的我來說，可真是愁上加愁，可偏偏像是老天要跟我對(duì)著干似的，老師正好就挑到了我，我支支吾吾的答不上來，陷人了窘境，尷尬極了。

老師目光柔和的看著我，十分輕柔的在我耳邊說了一句加油頓時(shí)，我勇氣大增，說出了答案。

薛老師，您的鼓勵(lì)像輕柔的春風(fēng)，撫慰著我幼小的心靈，那一聲聲加油，一直勉勵(lì)著我

老師們，你們的教育帶我推開了知識(shí)的大門，溫暖充實(shí)我稚嫩的細(xì)胞，給您們打分，只是想看到你們臉上更加燦爛的微笑。

新學(xué)期老師來家訪作文 篇6

今天，天還沒亮我就醒了，我坐在床上，望著外面還是灰蒙蒙一片的夜色，一顆心早早的提了起來。今天，老師來我家。

當(dāng)我聽到爸爸媽媽起床的聲音后，我也從床上下來，走出了屋子。媽媽去廚房準(zhǔn)備做早餐，爸爸在陽臺(tái)上伸展四肢，之后又打理起了陽臺(tái)上種著的花花草草。而我起床后，就坐在客廳的沙發(fā)上發(fā)起了呆。

對(duì)于，今天老師來我家的這件事，我一直到現(xiàn)在都還沒有緩過神來，我一直在想著，老師來我家，會(huì)向我的爸爸媽媽說些什么話呢？我在學(xué)校里的表現(xiàn)一般般，也做過一些違紀(jì)的事，與班上同學(xué)的相處……

我整個(gè)腦子里都在搜尋著所有老師能講到問題，我使勁的在回想著，我在學(xué)校里有沒有犯過大的錯(cuò)誤。

“發(fā)什么呆，過來吃早飯?！币粋€(gè)大清早的時(shí)間，就在我的恍惚間度過了。餐桌上的我依舊是一副魂不守舍的模樣，爸爸敲了敲我的腦袋，“一大清早的就看到你坐在沙發(fā)上發(fā)呆，想什么呢？”爸爸剛說完，媽媽就接過話，“是不是在學(xué)校里做了什么虧心事？所以一想到待會(huì)老師會(huì)來家里，心里不安定了？”媽媽顯然一副看透了我的模樣。我癟癟嘴，“才不是，我在學(xué)校里可乖了。”

時(shí)間在一分一秒間流逝著，老師說大概上我十點(diǎn)鐘的樣子到這來。于我而言，這又是一段漫長(zhǎng)的時(shí)光。其實(shí)我也不明白，老師來我家，我怎么就如此之緊張？

終于，家里的門鈴響了，老師的面孔出現(xiàn)在了我的面前。本以為我見到老師的時(shí)候會(huì)更緊張，卻不想，之前所有的緊張瞬間就消失了。

老師笑著走進(jìn)了我家，向我打了聲招呼，到這時(shí)我才之前的緊張是我自己給自己太多的壓力的，也能說是我想的太多了。

這一天里，我的老師與我的父母相談很是融洽。

新學(xué)期老師來家訪作文 篇7

“寶貝，快把房間收拾一下，一會(huì)兒老師要來家訪?！薄芭??！闭诳磿奈衣唤?jīng)心地答道。“什么？老師要來家訪？”媽媽的話猶如晴天霹靂，把我電得滿天星。天哪！老師竟然要來家訪！我全身立即啟動(dòng)“一級(jí)警報(bào)”，我的手心已滲出了汗。

“咳咳！”只見老媽嚴(yán)肅地咳了兩聲，隨即又滿臉堆笑地靠了過來：“寶貝，你那么緊張干嘛？難不成你在學(xué)校干了壞事？”我像被石化了似的站在老媽面前?！鞍　拧瓫]，沒有?！蔽业纳囝^仿佛打了結(jié)，身上的雞皮疙瘩一層層地往外掉……

“叮咚——”清脆的門鈴響起，可在我聽來，猶如沉重的鐵錘發(fā)出的沉悶的敲打聲。媽媽開了門，高興地把老師迎了進(jìn)來，又是問好，又是倒茶，殊不知我躲在房間里早已是坐立不安。“寶貝，”我倒吸了一口冷氣，“還不出來跟老師問好？”看來是躲得了初一躲不了十五呀！聽天由命吧！于是我深呼吸，然后醞釀了幾句禮貌用語，便鼓足勇氣跨出了房間。但在見到老師的那一刻，我的腳軟了下來，醞釀好的話也變得語無倫次。唉，出糗了。還好媽媽幫我解圍，但是……嗚嗚，老媽竟叫我坐在老師旁邊聽他們談話。唉，母命難違，我只好照做。

“這孩子啊……”果然不出我所料，老媽一開始就數(shù)落我的缺點(diǎn)，連上廁所沒沖那好幾年前的事也搬了出來。哼！人家老師初來乍到，也不給我留點(diǎn)面子，害得我扭扭捏捏地不知怎么坐，臉上一陣紅一陣白，一陣青一陣紫。但老媽絲毫不理會(huì)，反而越講越興奮，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

可就在我怒氣上升到快爆發(fā)時(shí)，老媽突然遞給我一杯水，我拿起杯子就往嘴里倒。“老師，我女兒在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?。俊薄班邸蔽蚁袷艿绞裁创碳に频陌涯强谶€沒喝下去的水噴了出來，慌亂中我連忙解釋到：“這水太燙了?！薄翱蛇@水明明是涼的。”老師說?！班拧?，呵呵。”我也不知要怎么回答，只好一個(gè)勁地傻笑。還好，老師可能同情我嫩嫩的皮膚要遭受毒打，并沒有說我在學(xué)校表現(xiàn)不好的幾處，我打心底里感謝老師！

望著老師遠(yuǎn)去的背影，我想：以后在學(xué)校還是乖乖表現(xiàn)，不管老師來多少次家訪，我都能心安理得地去面對(duì)，至少不會(huì)像今天那么緊張了。

新學(xué)期老師來家訪作文 篇8

我期待星星和我的夢(mèng)想；期待月亮和我一起歌唱；期待外星人在飛船里和我一起玩，但從來不期待老師來我家…

期末考試后，老師宣布他明天去同學(xué)家。

早上，天空開始下毛毛雨，已經(jīng)夠冷了。但是，我起得很早，打掃房間，因?yàn)榘嘀魅谓裉煲獊砦壹易隹?，不打掃怎么做?/p>

收拾完行李，我忐忑不安地在門口等老師。每次有車經(jīng)過門口，我的心就怦怦直跳，仿佛心里抱著一只小野兔。突然一個(gè)熟悉的穿著雨衣騎著摩托車的身影出現(xiàn)在我眼前。對(duì)，是老師。我小跑著進(jìn)屋泡茶，準(zhǔn)備迎接老師。“請(qǐng)問有人嗎？”老師清脆響亮的聲音在我耳邊響起。爸爸馬上跟他打招呼。我大步走出房間，看見老師的手凍得通紅，不停地顫抖，不時(shí)摸摸鼻子，好像鼻子要流出來一樣。我看著這一切，一瞬間一股暖流涌上心頭，淚水在我眼中打轉(zhuǎn)。我立刻和老師打了招呼，老師露出了和藹的笑容。雖然老師笑了，但是我的心跳越來越快。我緊張地抓著衣角，心里默默祈禱：老師！你不能向我父親報(bào)告！進(jìn)屋后，老師和爸爸愉快地交流著，我則認(rèn)真聽著。聽完，我明白了老師來我家是想和我爸商量怎么幫我培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。所以，我懸著的心終于放下了。

老師走的時(shí)候真誠(chéng)的對(duì)我說：“你腦子聰明，只要肯努力，上一層樓就學(xué)會(huì)了！”

看著老師在雨中消失的美麗身影，我豁然開朗，看到了自己的不足，明白了自己應(yīng)該往什么方向繼續(xù)努力。老師的話總是回蕩在我的耳邊，深深地刻在我的心里，提醒我要朝著自己的目標(biāo)努力。

新學(xué)期老師來家訪作文 篇9

進(jìn)入高年級(jí)后，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，作業(yè)量更是成倍增長(zhǎng)，老師們也都不約而同的換了臉色，開始整天繃著個(gè)臉，動(dòng)輒對(duì)我們嚴(yán)厲批評(píng)。我們也感覺前所未有的勞累和升學(xué)壓力。

晚上，我正在一邊寫著作業(yè)，一邊心里埋怨老師為什么留下這么多的作業(yè)。忽然聽到了有人在敲門，不耐煩的打開門之后，發(fā)現(xiàn)竟然是班主任楊老師！

“晚上好，陳羽?！崩蠋煖睾偷膯柡虻馈?/p>

我驚訝了一下，隨即恢復(fù)正常，趕忙讓老師進(jìn)來，同時(shí)也問候道，“老師晚上好，怎么這么晚還來我們家啊?！毙睦镆苍诓粩嗟拇y(cè)，是我最近表現(xiàn)不好嗎？還是因?yàn)槌煽?jī)考砸了？

父母此時(shí)也已經(jīng)聞聲出來了，“楊老師來了，快請(qǐng)坐吧?！?/p>

他們?nèi)俗ㄒ院?，老師?duì)我笑著說：“好了，陳羽，你去寫作業(yè)吧?！?/p>

我回屋之后，心中忐忑不安，又把耳朵貼在門上，希望能聽清他們的談話。

他們寒暄了一會(huì)兒后，老師即刻步入了正題，道：“你們家長(zhǎng)也知道，我們班的學(xué)生情況不是太好，我年紀(jì)又大了，精力跟不上，本來不想接高年級(jí)的，可我實(shí)在放心不下這些孩子啊?！?/p>

“嗯嗯。楊老師辛苦了！”父母點(diǎn)點(diǎn)頭，父親開口道，“楊老師，您的負(fù)責(zé)和辛苦，我們家長(zhǎng)都是看在眼里的?！?/p>

“你們能理解是最好的啊?！睏罾蠋熤v道，“我知道最近學(xué)習(xí)壓力大，孩子們十分辛苦?？涩F(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)性社會(huì)，他們要是現(xiàn)在不刻苦努力，將來在社會(huì)上是要吃虧的啊。尤其他們還年輕，意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，再三的犯啊?！?/p>

父母聽了也紛紛表示贊同。我邊聽也在想，是啊，這些將來的事情，我們還沒有考慮，可老師們卻已經(jīng)為我們提前謀劃了。楊老師年紀(jì)大了，完全可以去低年級(jí)教學(xué)，任務(wù)輕松，還不是為了我們，才挑著重?fù)?dān)啊。

“就像陳羽，他是有天賦的，可有時(shí)候太較真了，不知道靈活變通?！睏罾蠋熽P(guān)心的講道，“他有一道題不會(huì)，硬是看了兩個(gè)多小時(shí)，都沒有結(jié)果，也不問老師，也不找同學(xué)。最后竟然發(fā)現(xiàn)是自己把題目看錯(cuò)了！”

聽了之后，父母有些訕訕的笑了，只好說：“我這個(gè)孩子就是這個(gè)特點(diǎn)。好多年了，怎么說也不能改。有時(shí)候就是死腦筋，還希望老師開導(dǎo)他。”

我在房間里，羞愧的低下頭，恨不能找個(gè)地縫鉆下去。心想現(xiàn)在到了終極沖刺階段，應(yīng)該要合理的安排好時(shí)間。不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在一個(gè)大題上，要懂得合作，向別人請(qǐng)教，只有相互幫助，才能讓自己變得更加優(yōu)秀。一個(gè)人的力量往往是單薄的，但如果能和別人一起合作，又能開闊思想又能更快獲得更多知識(shí)。

楊老師要走了，我堅(jiān)持把老師送到了樓下，他拍拍我的肩膀，道：“你要好好注意自己的身體，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，尤其不能熬夜，我沒有把你熬夜做習(xí)題的事情說出來，這對(duì)身體的傷害是很大的。我知道你們學(xué)習(xí)壓力很大，作業(yè)也很多，但是我還是希望你們能足夠的休息。作業(yè)如果太多就留到第二天去學(xué)校完成，但是如果沒有睡好，又會(huì)耽誤第二天的課程。會(huì)得不償失的?！睏罾蠋煹恼Z氣中滿是關(guān)懷。

我的心中一陣感動(dòng)，想說什么又不知道說什么。

“好了，你不要送了，你快回去吧。還有作業(yè)沒做完呢?！闭f完，老師匆匆的走了。

我一個(gè)人站在樓下，望著他在黑暗中，孤獨(dú)離開的背影，我在想：我真的了解楊老師嗎？關(guān)心過他嗎？他每天那么辛苦為了我們，年齡都這么大了，大晚上還不忘記給我們家訪，他這么的關(guān)愛學(xué)生，而我們又是怎么想他的呢？

學(xué)生寒假期間的作文范例(6篇)

小學(xué)生寒假放假，相當(dāng)于可以天天吃到媽媽做的飯，還不用擔(dān)心上學(xué)遲到。但是每個(gè)小學(xué)生讀躲不掉寒假作業(yè)，這也是他們很頭疼的一件事。怎么寫小學(xué)生寒假作文才能發(fā)揮它最大的用處呢？也許"學(xué)生寒假期間的作文"就是你要找的，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生寒假期間的作文(篇1)

快樂的寒假到了，盡情放松的同時(shí)，別忘記了老師布置的寒假作文，寒假作文怎么寫?本文為大家推薦20xx年寒假作文大全!

二年級(jí)寫人作文題目：我的奶奶。關(guān)于奶奶的寫人作文怎么寫？這篇二年級(jí)寫人作文250字的我的奶奶小練筆希望能夠幫到你。

可，舊的一年，總有令自己不愉快的事。在我的記憶中，唯獨(dú)能夠使我百看不厭的只有文字。它們像一個(gè)個(gè)活波可愛的小精靈。我多想把它們從田字格里放出來，讓它們不再受田字格的限制。猶記得我在第一次寫作時(shí)，我歪東倒西地寫出了一篇牛頭不對(duì)馬嘴的文章時(shí)，我還沾沾自喜，以為自己十分厲害。現(xiàn)在看來，當(dāng)初的寫作水平還不過只是小小的塵土罷了?，F(xiàn)在寫作文，經(jīng)過老師的一番輔導(dǎo)，我終于可以寫得有條有序。但是，我認(rèn)為自己還是不夠好。人世間有那么多有學(xué)問的人，那么多優(yōu)美的句段和篇章，我那些文章和它們比起來，又算得了什么？是的，文字可以表達(dá)出人世間的苦與樂，可以寫出人世間的溫暖和親情，可以表達(dá)出人世間的世態(tài)炎涼、人情淡薄和慘無人道的行為。文字，是能讓人用心靈溝通的，它無時(shí)無刻都在人們身邊。

學(xué)生寒假期間的作文(篇2)

1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運(yùn)動(dòng)就更棒了)。

2、要關(guān)心時(shí)事新聞，關(guān)心社會(huì)生活(可通過電視或報(bào)刊)。

3、每天做一些力所能及的家務(wù)，幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報(bào)、整理房間等)。

4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時(shí))。

5、讀一本名著，古今中外皆可;

6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

寒假計(jì)劃時(shí)間表安排可參考如下：

7：00起床

8：00做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期

11：00吃飯

11：30娛樂

13：00做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí)

15：00看課外書

16：30休息

17：00吃飯

18：00預(yù)習(xí)新課

20：30娛樂

21：30睡覺

寒假各科目的學(xué)習(xí)計(jì)劃可參考如下：

在完成寒假作業(yè)的同時(shí)再去完成以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、數(shù)學(xué)自學(xué)下冊(cè)前3章，做相應(yīng)習(xí)題;做下冊(cè)學(xué)習(xí)筆記，習(xí)題冊(cè)一本;

2、科學(xué)自學(xué)下冊(cè)前3章，做相應(yīng)習(xí)題;做上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，下冊(cè)的學(xué)習(xí)筆記;

3、英語記背下冊(cè)英語單詞，復(fù)習(xí)上冊(cè)單詞詞組;

4、語文記背下冊(cè)詩詞、文言文，抄寫一遍詩詞、文言文，書下注解也要抄寫一遍，練習(xí)冊(cè)一本，作文完成3篇，讀書筆記完成2篇，小論文完成1篇;(內(nèi)容有點(diǎn)多)

學(xué)生寒假期間的作文(篇3)

這學(xué)期我感覺時(shí)間過的可真快，一轉(zhuǎn)眼寒假就已經(jīng)來了，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，這將是我小學(xué)生活的最后一個(gè)寒假，所以我必須要讓這個(gè)寒假過的更加充實(shí)，還要更加快樂，再不敢得過且過地混日子了。為此，我專門制定了如下寒假計(jì)劃：

一、寒假作業(yè)

我這次期末考試語文考了94分，數(shù)學(xué)考了98分，英語成績(jī)是100分，我的分?jǐn)?shù)屬于第二類作業(yè)，寫五篇作文，完成語、數(shù)、英三科寒假作業(yè)，抄題改卷子錯(cuò)題，寫一本口算和兩張數(shù)學(xué)報(bào)紙。因此首先我要再五日之內(nèi)把語、數(shù)、英三科寒假作業(yè)全部完成，三日內(nèi)完成五篇作文，兩日內(nèi)把卷子中要抄的錯(cuò)題和兩張數(shù)學(xué)報(bào)紙寫完。每天還要寫兩張口算，按此計(jì)劃，我很快就能把寒假作業(yè)寫完。

二、掌握學(xué)習(xí)方法

我計(jì)劃每天早晨學(xué)習(xí)一課《一百分策略》，晚上看校信通博客上的兩篇作文，并認(rèn)認(rèn)真真地評(píng)論一篇，學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法，寫一篇讀書筆記。每天還要任意看兩則小故事或小文章，畫出其中好詞好句，以備今后寫作時(shí)運(yùn)用。

三、認(rèn)真搞好預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是為了讓今后的學(xué)習(xí)更輕松，我準(zhǔn)備每天看一篇下學(xué)期的課文，并批注生字詞，批注句子含義，提前聽寫詞語盤點(diǎn)，背誦日積月累。爭(zhēng)取在開學(xué)時(shí)完成預(yù)習(xí)工作。

有了這樣詳細(xì)的計(jì)劃，并按計(jì)劃復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，我相信在新學(xué)期一定會(huì)成就最出色的自我！

學(xué)生寒假期間的作文(篇4)

為了更加充分的利用好寒假的時(shí)間，如下寒假計(jì)劃：

寒假計(jì)劃中應(yīng)該體現(xiàn)以下內(nèi)容：

1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉（最好是室外、能集體運(yùn)動(dòng)就更棒了）。

2、要關(guān)心時(shí)事新聞，關(guān)心社會(huì)生活（可通過電視或報(bào)刊）。

3、每天做一些力所能及的家務(wù)，幫助父母、鍛煉自己（比如洗碗、取報(bào)、整理房間等）。

4、每天和父母做必要的交流（可在餐桌上和一起看電視時(shí)）。

5、讀一本名著，古今中外皆可。

6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

寒假計(jì)劃時(shí)間表安排可參考如下：

7：00起床

8：00做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期

11：00吃飯

11：30娛樂

13：00做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí)

15：00看課外書

16：30休息

17：00吃飯

18：00預(yù)習(xí)新課

20：30娛樂

21：30睡覺

寒假各科目的學(xué)習(xí)計(jì)劃可參考如下：

在完成寒假作業(yè)的同時(shí)再去完成以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、數(shù)學(xué)自學(xué)下冊(cè)前3章，做相應(yīng)習(xí)題；做下冊(cè)學(xué)習(xí)筆記，習(xí)題冊(cè)一本；

2、科學(xué)自學(xué)下冊(cè)前3章，做相應(yīng)習(xí)題；做上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，下冊(cè)的學(xué)習(xí)筆記；

3、英語記背下冊(cè)英語單詞，復(fù)習(xí)上冊(cè)單詞詞組；

4、語文記背下冊(cè)詩詞、文言文，抄寫一遍詩詞、文言文，書下注解也要抄寫一遍，練習(xí)冊(cè)一本，作文完成3篇，讀書筆記完成2篇，小論文完成1篇。

學(xué)生寒假期間的作文(篇5)

回想起周一時(shí)，爸爸讓我這個(gè)星期內(nèi)寫完所有的寒假作業(yè)，下周就可以玩了。我的天！我的看看我到什么進(jìn)度了，一周內(nèi)寫完所有的寒假作業(yè)，寒假作業(yè)這么多，一周內(nèi)寫完，可不是件容易的事情。我這幾天雖然過得挺充實(shí)的，不過以這個(gè)進(jìn)度，可能還是很難一周內(nèi)寫完所有作業(yè)。

首先看看有什么作業(yè)都做了。語文的《小橘燈》，數(shù)學(xué)的《馬小跳》，英語的一套圖書，都讀完了，那這樣讀的作業(yè)就基本上完成了。英語字帖寫完了，數(shù)學(xué)的《陽光學(xué)業(yè)手冊(cè)》和《每日一題》也都完成，不過看看好像也就這幾樣寫的，那寫的作業(yè)也完成的差不多了。

再看看沒寫完的。語文有作文，爸爸要求我默寫古詩其他都沒有了。英語只有聽寫還沒做了。這樣一看做了的比沒做的要多上好多呢，看來要在這幾天內(nèi)完成還是蠻簡(jiǎn)單的嘛。

雖然這樣，還是不能松懈自己，加油！

學(xué)生寒假期間的作文(篇6)

期待已久的寒假糊口終于到來了，大家可以放松心情，呼朋引伴的大玩特玩。

今年得過年來得比較早，我一放假就和弟弟捲起袖子，提著水桶，拿著拖把，開始大翦滅了。首先，先把凌亂的客廳頓好，接著把油膩膩的廚房拖干凈，在大家七手八腳的合作下，家里變得纖塵不染、煥然一新。

寒假期間，最有趣的就是去漁港體驗(yàn)叫賣。大年初一媽媽拜拜完，打包好行李出發(fā)去阿姨家了。到了隔天，我們吃完早餐，預(yù)備前往漁港。一家人坐著爸爸的車，但一向諳熟門路的爸爸居然迷路了，心急如焚的媽媽趕快向爺爺求救，就這樣透過有如衛(wèi)星導(dǎo)航的電話，方向感又回來的爸爸，經(jīng)由爺爺?shù)脤?dǎo)引，最后，我們一行人浩浩蕩蕩終于到漁港了。

寒假固然才短短的二十幾天，但讓我學(xué)到不少有趣又新鮮的經(jīng)驗(yàn)。例如：在漁港學(xué)叫賣，知道賣魚得辛勞。除此之外，我看了不少出色有去的書，增加了許多知識(shí)?？傊衲甑暮僮屛壹瓤鞓酚殖鋵?shí)。我的墨香寒假作文難忘的寒假作文充實(shí)的寒假作文

新學(xué)期老師開學(xué)致辭

知之者不如好之者，好之者不如樂之者。時(shí)光荏苒，又開啟一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段了，開學(xué)之后一般都會(huì)準(zhǔn)備開學(xué)典禮，一篇精彩的教師代表發(fā)言如何書寫呢？或許"新學(xué)期老師開學(xué)致辭"是你正在尋找的內(nèi)容，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

新學(xué)期老師開學(xué)致辭 篇1

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

新的一學(xué)年又開始了，面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一名小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?對(duì)此我提出做到以下五點(diǎn)。

首先，要學(xué)會(huì)做人。要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭(zhēng)做一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的雅行好學(xué)生。

二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，不隨手亂丟，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高自己的知識(shí)水平。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報(bào)。

敬愛的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個(gè)職業(yè)，也就意味著你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠(yuǎn)方，就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程! 在新學(xué)年里我們繼續(xù)以安全穩(wěn)定為中心,大力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

親愛的同學(xué)們：千里之行，始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開學(xué)的第一天開始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯。

最后，祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家。

新學(xué)期老師開學(xué)致辭 篇2

老師們，同學(xué)們：

大家好!

綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開始了。新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的期望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

據(jù)老師的調(diào)查了解，同學(xué)們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學(xué)較懂事，在完成寒假作業(yè)的同時(shí)，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，照顧好弟弟妹妹，提高自己的自理、自立潛力;有的同學(xué)則利用這段時(shí)間在家多看有益的課外書，以此來開拓自己的視野。在那里老師要個(gè)性提出來表揚(yáng)的是，就在開學(xué)的前幾天，張秋悅、姚錦芬兩位同學(xué)到校整理衛(wèi)生、幫忙搬運(yùn)課本，督導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诜偶倨陂g輪流到校維護(hù)校園環(huán)境，等等。當(dāng)然，還有很多是同學(xué)們做了，但老師還不明白的好事。在此老師就代表全校師生感謝那些做好事的同學(xué)。做好事不必須是為了被表揚(yáng)，它是一種優(yōu)良品質(zhì)的具體體現(xiàn)。所以，老師期望能夠時(shí)?？吹交蚵牭礁鞣N各樣的.好人好事。

此刻寒假已經(jīng)結(jié)束了，在新學(xué)期開始的時(shí)候，老師要對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

首先，務(wù)必調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來。每一天晚上堅(jiān)持八點(diǎn)半左右睡覺，以確保第二天有飽滿的精神投入學(xué)習(xí)，專心聽好每一節(jié)課，用心開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言;做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，更要用心調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。

其次，要做到儀表整潔。新的一年給我們帶來了新的期望、新的氣象。你也就應(yīng)用整潔的儀表給老師、同學(xué)們帶來一個(gè)好印象，讓大家都喜歡跟你在一齊。開學(xué)了，一切從頭開始。所以，同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)修剪一下，頭發(fā)染色的同學(xué)要趕緊染回原先的顏色，這兩天老師和督導(dǎo)隊(duì)員將全面檢查。除此以外，穿著要整齊。還有，不打赤腳不穿拖鞋等等，這些都是今年優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比中重要的一部分。期望同學(xué)們必須要嚴(yán)格遵守，既為自己爭(zhēng)氣，也不拖班級(jí)的后腿。

第三，爭(zhēng)做禮貌守紀(jì)的好孩子。對(duì)于每一個(gè)人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講禮貌、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談?dòng)眯氖褂闷胀ㄔ挕Ｔ诤屯瑢W(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里，期望同學(xué)們做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。

第四，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達(dá)芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來自不同的國(guó)度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，用心思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。第五，要增強(qiáng)自身的安全意識(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。不做危險(xiǎn)的游戲，不在校道騎車，過馬路時(shí)要處處留心，聽從小交警及督導(dǎo)隊(duì)員的指揮，不可橫沖直撞，以確保我們自身的生命安全。

最后，老師要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，要切實(shí)做好“清潔家園”這項(xiàng)活動(dòng)，每一天堅(jiān)持打掃好衛(wèi)生職責(zé)區(qū)，要維護(hù)校園的整潔，讓我們擁有一個(gè)舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這邊，老師還有幾句話想對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)十分關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來畢業(yè)考試，老師真心地期望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。爭(zhēng)取在這最后的一個(gè)學(xué)期里，給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，也給自己留下一段完美的回憶!

老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù)。

新學(xué)期老師開學(xué)致辭 篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！新春伊始，萬象更新！寂靜了三十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們?cè)谶@里召開20xx年度春季開學(xué)典禮。值此機(jī)遇，我先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀！同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒Γ@得更大的成長(zhǎng)。

同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，承載新的夢(mèng)想，又為我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌提供一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。在這里我希望看到我們xx小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺(tái)，去演繹你們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭(zhēng)取每一次的成功。為了這每一次的成功，在這里，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

1、開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的第一天、第一周。特別是這學(xué)期，時(shí)間特別短，只有三個(gè)多月的時(shí)間。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo)；其次，要在小事上做實(shí)在，（比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好自己的學(xué)習(xí)用品等，）事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的.養(yǎng)成問題，是大事。

2、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主（睡懶覺）的假期生活，盡快調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。

3、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《守則》、《規(guī)范》來要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，說文明話、行文明事、做文明人；在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師的教導(dǎo)，集隊(duì)上操要做到快靜齊，課間活動(dòng)，上、放學(xué)路上等都要把安全放在第一位，嚴(yán)格遵守交通安全、公共安全。當(dāng)好學(xué)校的小主人，做好個(gè)人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫；節(jié)約一滴水，一度電，做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

老師們、同學(xué)們，一年之計(jì)在于春！開學(xué)了，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！讓我們踏著春天的腳步，在前進(jìn)的道路上留下醉人的芬芳！

最后祝全體教師身體健康，工作愉快，事業(yè)有成，祝各位同學(xué)生活快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，祝愿xx小學(xué)的明天更加美好！

謝謝大家！

新學(xué)期老師開學(xué)致辭 篇4

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：

寂靜了一個(gè)暑期的校園因?yàn)槟銈兊幕貋?，重新顯得生機(jī)勃勃，處處充滿青春的氣息，處處洋溢燦爛的笑容。今年380名預(yù)備年級(jí)的新同學(xué)加入了我么這個(gè)大家庭，我校長(zhǎng)清路校區(qū)的好多老師也到這里工作生活，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示誠(chéng)摯的歡迎。

今天是開學(xué)第一天也是新學(xué)年第一堂課，我想以“博學(xué)明德、強(qiáng)身勵(lì)志”給全校同學(xué)提出一些殷切的希望。

博學(xué)語出《子夏》，曰，博學(xué)而篤志，切問而近思。博，意味著博大和寬容，博學(xué)就是既要能夠在知識(shí)的海洋里暢游，也要做到學(xué)以致用。明德，就是指人的完美德行，《禮記大學(xué)》說，大學(xué)之道，在明明德。有位法國(guó)哲學(xué)家說過，德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，而不是由文字。強(qiáng)身即通過體育鍛煉來強(qiáng)健體魄，讓身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。勵(lì)志就是奮勉而為，從小于遠(yuǎn)處、于大處立下志向，并持之以恒地為志向努力拼搏。

同學(xué)們，愿望再美好，目標(biāo)再遠(yuǎn)大，沒有腳踏實(shí)地如同逆水行舟，不進(jìn)則退。古人尚且知道：不積跬步無以至千里，我相信同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期肯定有新的努力方向，為此我希望我們洪山中學(xué)的每位學(xué)生都能夠做到：會(huì)學(xué)習(xí)、懂藝術(shù)、愛運(yùn)動(dòng)、懷夢(mèng)想、有行動(dòng)。我堅(jiān)信一個(gè)人每天有點(diǎn)滴進(jìn)步，只要持之以恒，都可以體驗(yàn)到成功的感覺。

最后我特別想寄語初三的同學(xué)們，明年的此時(shí)此刻你們肯定在一所新的學(xué)校參加開學(xué)典禮，走入哪個(gè)校門取決于你們最后一年付出了多少，希望你們始終走在努力前行的道路上。

同學(xué)們，今日的洪山中學(xué)因?yàn)槟銈兊拇嬖诙鷻C(jī)勃勃，充滿活力;明天的洪山中學(xué)因?yàn)橛辛四銈兞粝碌暮圹E而無比精彩，充滿希望。

新學(xué)期老師開學(xué)致辭 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)日歷一張張地撕去,新學(xué)期款款走向我們，告別了愉快的暑假,新學(xué)期將我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，我們不會(huì)為了考場(chǎng)上的失誤而沮喪，也不會(huì)為了昨日成績(jī)單上的優(yōu)異而驕傲。一切將要展開新的一頁，同學(xué)們，讓我們一起沖吧!在知識(shí)的沙灘上求尋那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的貝殼,也許尋求是艱辛的,但當(dāng)我們?cè)诘玫截悮r(shí)的心情,一定是快樂的。

新學(xué)期到了，我們都會(huì)新的打算，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要主動(dòng)發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，以《小學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)校園環(huán)境。

在新學(xué)期里，我們六年級(jí)全體同學(xué)會(huì)以身作則，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校，同時(shí)，我們也希望能在這最后的一年里為我們親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的回憶。也希望所有的同學(xué)們和我們攜起手來，朝著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!

新學(xué)期老師開學(xué)致辭 篇6

老師們、同學(xué)們：

金秋九月，碩果累累。我們又迎來了充滿希望的新學(xué)年，開始了新的奮斗。

回首過去的一年，我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。上學(xué)期，由于狠抓內(nèi)部管理，我校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)校發(fā)展展現(xiàn)了非常好的態(tài)勢(shì)，在辦學(xué)理念轉(zhuǎn)變，校園建設(shè)、文化建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量等方面均有較大的改善和提高。（成績(jī)略）。有一批同學(xué)、老師在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽及教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，給二中師生留下了更為廣闊的自主發(fā)展空間。過去的一學(xué)年,是令人喜悅的一學(xué)年,是豐收的一學(xué)年。學(xué)校在改革中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。

老師們、同學(xué)們，我校大好的發(fā)展局面讓我們對(duì)美好的未來充滿期望，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，同時(shí)，我們也面臨著新的挑戰(zhàn)。我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠用“春暮杜鵑猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”的信念激勵(lì)自己，精益求精，更上一層樓；用“開弓沒有回頭箭，不到長(zhǎng)城非好漢”的豪情警示自己，身體力行，做奮飛的頭雁，用我們的實(shí)干精神去拼搏，去共同創(chuàng)造二中更加輝煌的明天。

同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我向同學(xué)們提四點(diǎn)希望：

1、志存高遠(yuǎn)，塑造優(yōu)秀的自已

優(yōu)秀不是與生俱來的。只要心智正常，每一個(gè)人都有成為優(yōu)秀的潛質(zhì)，每一個(gè)同學(xué)都有考入名牌大學(xué)的潛力。一個(gè)人優(yōu)秀不優(yōu)秀，不是他能不能優(yōu)秀的問題，而是他想不想優(yōu)秀的問題。有一位著名的富翁，原來是一個(gè)很窮的人，他在臨終時(shí)表示不愿意把致富的秘訣帶入墳?zāi)?，希望留給活著的人們。大家對(duì)他的致富秘訣做了很多猜測(cè)，而最后富翁告訴身邊的人說，他致富的秘訣只有兩個(gè)字，就是“雄心”。德國(guó)教育家奧斯汀說“這世界上除了心理上的失敗，實(shí)際上并不存在失敗?！?，央視的一句廣告詞說得很形象“心有多大，舞臺(tái)就有多大?！币虼?，真正主宰你命運(yùn)的，是你的追求。同學(xué)們一定要有這樣的雄心大志，要有這樣的信念和信心。同學(xué)們?nèi)雽W(xué)成績(jī)有差異，入校后的發(fā)展有差異，有些同學(xué)因此而喪失信心、放棄努力，心甘情愿地落在別的同學(xué)后面，這是很沒有出息的，是怯懦的表現(xiàn)。我校有許多同學(xué)中考成績(jī)并不理想，但他們并沒有認(rèn)輸，而是咬緊牙關(guān)，不斷地超越，最終在高考中一飛沖天。我希望同學(xué)們能夠從這些同學(xué)的奮斗經(jīng)歷中汲取力量，也希望新的一年、新的學(xué)期，大家都能根據(jù)自己的實(shí)際情況確立一個(gè)具體的目標(biāo)，然后用腳踏實(shí)地的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，努力爭(zhēng)取新的進(jìn)步！

2、勤奮苦讀，超越過去的自己

“梅花香自苦寒來”，優(yōu)秀的人才、優(yōu)秀的品質(zhì)都是磨礪出來的。不舍得下功夫，不愿吃苦，想成為真正的強(qiáng)者永遠(yuǎn)只能是可望而不可及的。應(yīng)該說，每一個(gè)同學(xué)身上都有閃光的地方，都有很好的發(fā)展?jié)摿?。但是有些同學(xué)就是進(jìn)步得比較緩慢，甚至與優(yōu)秀的同學(xué)差距越來越大，我認(rèn)為其根本原因是這些同學(xué)不勤奮、不刻苦，不能珍惜時(shí)間和充分利用時(shí)間，荒廢的時(shí)間太多，荒廢的機(jī)會(huì)也太多。同學(xué)們要明白：沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng)，在這個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，放棄學(xué)習(xí)，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來，就是自毀前程！

3、文明守紀(jì)，養(yǎng)成優(yōu)雅的自己

優(yōu)雅是一種修養(yǎng)。優(yōu)雅的言行是優(yōu)秀者內(nèi)在氣質(zhì)、風(fēng)度的反映。你是不是很優(yōu)秀，不了解你的人，只要聽其言、觀其行，就會(huì)有一個(gè)明確的判斷。作為一名高中學(xué)生，作為一名二中學(xué)子，走出去的學(xué)生應(yīng)該是很有涵養(yǎng)、很有教養(yǎng)的人。在這里，我特別希望我們的男同學(xué)能夠少一點(diǎn)浮躁和粗野、多一點(diǎn)男子漢的穩(wěn)健和風(fēng)度。希望我們的女同學(xué)應(yīng)當(dāng)少一點(diǎn)虛榮、多一點(diǎn)品味和文靜。什么最美？青春最美，純樸最美，內(nèi)秀最美。我們不能用世俗的、成人化的東西刻意的雕飾自己的外表?！拔馁|(zhì)彬彬，溫文爾雅”，一直是我們期望中的學(xué)子形象。我希望同學(xué)們都能夠好好審視一下自己的言行是不是達(dá)到了學(xué)校的要求。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步整肅校風(fēng)，希望在今后的校園里再也聽不到粗言穢語，再也看不到追逐打鬧，再也見不到奇裝異服，再也看不到另類的裝飾打扮。希望無論在校內(nèi)還是校外，同學(xué)們都要用學(xué)校的要求規(guī)范自己的言行。

4、朝氣蓬勃，展現(xiàn)青春的自己

同學(xué)們正值青春年華，這個(gè)年齡本該就是一個(gè)充滿活力和朝氣的年齡。但是有些同學(xué)太缺乏活力，上課聽講趴在桌子上，讀書聲有氣無力，做操軟綿綿的，跑步似跑非跑，打掃衛(wèi)生磨磨蹭蹭等。這樣既不利于學(xué)習(xí)，不利于形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，也不利于身體健康。我希望大家要有活力和朝氣，不僅是要求同學(xué)們重視體育鍛煉、認(rèn)真上好體育課、認(rèn)真做好兩操、認(rèn)真參加課外活動(dòng)，活力和朝氣更是一種精神面貌，是吃苦耐勞的意志力的表現(xiàn)，是自強(qiáng)不息的奮斗精神的表現(xiàn)，是團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)。我希望更多的同學(xué)能夠更加陽光的對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，坦然面對(duì)挫折和失敗，做一名陽光青少年。

我上面提的四點(diǎn)希望，概括起來就是“志存高遠(yuǎn)、勤奮踏實(shí)、文明優(yōu)雅、朝氣蓬勃”，我認(rèn)為這就是我們二中學(xué)子應(yīng)有的良好形象。

“學(xué)在二中，讓二中成為學(xué)生和諧發(fā)展的搖籃?！边@是我們?nèi)w師生共同的奮斗目標(biāo)，我衷心地祝愿每一位同學(xué)都能在二中這個(gè)溫馨的搖籃，成就自己美好的夢(mèng)想。希望同學(xué)們努力、努力、再努力，讓二中因?yàn)槟愕膬?yōu)秀而更加美麗自豪！

謝謝大家！

新學(xué)期老師開學(xué)致辭 篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

迎著春風(fēng)的吹拂讓我們?cè)俅蝸淼竭@所美麗的校園，相信每個(gè)師生都對(duì)xx小學(xué)的新學(xué)期充滿了期待，假期結(jié)束以后我們的確應(yīng)該將心思都放回到學(xué)習(xí)之中，既然迎來新學(xué)期便要在開學(xué)以后好好表現(xiàn)才行，這既是老師和家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的期待也是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做到的。

首先通過對(duì)上學(xué)期的回顧可以感受到大家的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步意味著我們自身的潛力得到了激發(fā)，接下來應(yīng)該更用心地對(duì)待課堂上的學(xué)習(xí)并注重查漏補(bǔ)缺，相信保持著這份對(duì)學(xué)習(xí)方面的細(xì)心能夠讓我們走得更遠(yuǎn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的不足則要予以反思并在新學(xué)期里好好表現(xiàn)自己，若是在寒假期間認(rèn)真學(xué)習(xí)的話則可以在新學(xué)期里稍微輕松些，但我們也要牢記老師的教導(dǎo)并做好課堂筆記，遵守課堂紀(jì)律并在上課期間保持注意力的集中，相信通過這些付出能夠讓每個(gè)學(xué)生在新學(xué)期里獲得成績(jī)的提升。

其次應(yīng)當(dāng)積極應(yīng)對(duì)新學(xué)期的各項(xiàng)挑戰(zhàn)并做好自我約束，良好習(xí)慣的養(yǎng)成與學(xué)習(xí)方面的刻苦努力都是我們應(yīng)該具備的，這也意味著新學(xué)期制定更嚴(yán)格的目標(biāo)能夠讓我們有效激發(fā)潛力，捫心自問面對(duì)成績(jī)的停滯不前怎能無動(dòng)于衷，而且過去的假期里是否有認(rèn)真學(xué)習(xí)也會(huì)讓我們收到影響，我們得要懂得如何將肩負(fù)的壓力轉(zhuǎn)化為在學(xué)習(xí)道路前進(jìn)的動(dòng)力，或許此刻還有部分學(xué)生對(duì)此感到有些迷惘，但新學(xué)期開始后我們也應(yīng)當(dāng)積極投入到相應(yīng)的學(xué)習(xí)之中，不要因?yàn)樽陨淼牡《杌蜇澩鎸?dǎo)致在起跑線上落后于人。

要對(duì)自己有所信心并在新學(xué)期表現(xiàn)得更加積極，這樣的話我們才能在學(xué)習(xí)方面有所建樹從而讓老師和家長(zhǎng)感到欣慰，學(xué)到的知識(shí)是我們?cè)谛Ｆ陂g獲得寶貴財(cái)富，因此要珍惜這方面的機(jī)遇并履行好作為學(xué)生的職責(zé)，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展而努力并爭(zhēng)取不要留下任何遺憾，多年后的我們會(huì)因?yàn)榇丝淘趯W(xué)習(xí)方面的努力感到高興，因?yàn)槲覀兊拇_是坐在了正確的道路上并為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，還請(qǐng)大家行動(dòng)起來并在這學(xué)期好好表現(xiàn)自己，在名為學(xué)習(xí)的田地上進(jìn)行播種是我們得以提升的基礎(chǔ)，相信在經(jīng)過精心照顧以后能夠在這片田地上獲得豐收。

開學(xué)之際付出汗水才能在期末階段收獲果實(shí)，道理雖淺顯卻也要盡快行動(dòng)起來才行，機(jī)遇需要自己去爭(zhēng)取并牢牢把握在手才能證明價(jià)值。

謝謝大家！

新學(xué)期老師開學(xué)致辭 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時(shí)。滿懷著喜悅的心情，懷揣著美好的希望，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)新學(xué)期的音樂鈴聲清脆地響起，當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開，你做好準(zhǔn)備了嗎?今天是本學(xué)期的第一次國(guó)旗下講話，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求。

一：做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。文明就是遇到師長(zhǎng)、同學(xué)時(shí)的主動(dòng)問好；是上下樓梯時(shí)的謙讓；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是對(duì)學(xué)校公共財(cái)物的愛護(hù)……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心；一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。

二：做一個(gè)健康快樂的學(xué)生。健康就是擁有良好的體魄和良好的'心理素質(zhì)。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。小學(xué)階段我們要掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，特別希望同學(xué)們要積極參與運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

三：做一個(gè)善于合作的學(xué)生。在校園里什么是合作呢?就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作幫助了某個(gè)同學(xué)，一起合作完成了老師布置的任務(wù)……希望同學(xué)們?cè)诤献髦校瑢W(xué)會(huì)樂于助人、虛心請(qǐng)教、團(tuán)結(jié)友善、平等待人。

四：做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生。我們要不斷地努力，用頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。不管你的基礎(chǔ)如何，只要你持之以恒地努力，就一定會(huì)取得進(jìn)步，獲得成功。

老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，我們有無限憧憬。千帆競(jìng)發(fā)，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需快馬加鞭。站在新的起點(diǎn)，我們將一如既往，以求實(shí)為詞，以勤奮為曲，譜寫積極昂揚(yáng)的奮進(jìn)之歌！