六年級(jí)足球作文

六年級(jí)足球作文五篇。

從某種程度上說(shuō)，作文寫(xiě)得好非常占據(jù)優(yōu)勢(shì)。作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。一篇好的作文能成為大家學(xué)習(xí)的對(duì)象。是不是還在為寫(xiě)作文而憂愁煩惱？在此，你不妨閱讀一下六年級(jí)足球作文五篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)足球作文 篇1

在一個(gè)空地上，一場(chǎng)緊張、激烈的足球賽開(kāi)始了!足球賽剛開(kāi)始就引起了許多路人的注意，路人們都陸陸續(xù)續(xù)飛快地跑來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)激烈的足球賽。

“快!足球賽開(kāi)始了，趕快坐好?！彪S著一聲令下，裁判把球仍進(jìn)了場(chǎng)中央。所有的觀眾都全神貫注都凝視著場(chǎng)中央，啦啦隊(duì)們高呼著，為自己的隊(duì)伍加油，紅隊(duì)的前峰迅速地跑過(guò)來(lái)?yè)屒?，以迅雷不及掩耳之?shì)把球踢進(jìn)了黑隊(duì)的球門(mén)，黑隊(duì)被紅隊(duì)的氣勢(shì)嚇的得虛汗直流，第二球開(kāi)始了，雖然是黑隊(duì)發(fā)球，但仍然擋不住紅隊(duì)的氣勢(shì)，黑隊(duì)又輸了，第三球、第四球、第五球，黑隊(duì)被打得士氣大挫，“黑隊(duì)不要放棄?！币粋€(gè)觀眾大聲喊道，在第六球時(shí)，黑隊(duì)抓住了紅隊(duì)的弱點(diǎn)，連續(xù)扳回了五分，紅隊(duì)已經(jīng)和黑隊(duì)打平了。

“只有一分鐘了!”裁判喊道。兩隊(duì)都非常緊張，“紅隊(duì)發(fā)球”裁判說(shuō)著就把球扔給了紅隊(duì)前鋒，黑隊(duì)的守門(mén)員開(kāi)始緊張起來(lái)了，眼睛直直地瞪著球，所有觀眾的目光都不約而同地投向了紅隊(duì)前鋒，“射門(mén)!”紅隊(duì)前鋒大聲喊道。球像火箭一樣飛過(guò)去，黑隊(duì)的守門(mén)員雖然拼命阻擋，但球還是進(jìn)了?！凹t隊(duì)贏了!”一個(gè)觀眾喊道，全場(chǎng)沸騰起來(lái)。

小狗也在觀眾席汪汪地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“紅隊(duì)好樣的，真是一場(chǎng)精彩的足球賽?！?/p>

賽后，觀眾都說(shuō)還香看一遍這場(chǎng)足球賽。雖然是紅隊(duì)贏了，但紅隊(duì)還是高呼著：“友誼第一，比賽第二!”

六年級(jí)足球作文 篇2

星期五放學(xué)后，我把同學(xué)都叫到操場(chǎng)踢足球。

開(kāi)始了，我們隊(duì)開(kāi)球，我是前鋒，所以由我開(kāi)球。我叫我們隊(duì)的呂俊杰替我點(diǎn)一下，然后我來(lái)踢。于是他點(diǎn)了一下，我猛地一腳，把球踢給了早就埋伏在球門(mén)旁的呂杰，然后他一腳踢進(jìn)了球門(mén)，可是被對(duì)方的守門(mén)員接住了，他接的時(shí)候還叫了起來(lái)，邊叫邊說(shuō)：“我天，好疼。呂杰，你怎么踢這么重啊！”呂杰說(shuō)：“我不是故意的?！蔽艺f(shuō)：“算了，踢足球總要付出點(diǎn)代價(jià)的嘛！我也總是被足球打疼的呀！”然后，我們又踢了起來(lái)。

對(duì)方守門(mén)員想開(kāi)大腳，可是沒(méi)開(kāi)起，被我方的陳佳雨用鐵頭功頂了回去。然后我沖過(guò)去，把球踢向了球門(mén)，可是踢偏了，球彈了出去。他們的守門(mén)員立馬跑出禁區(qū)撿球，我們隊(duì)的人大笑起來(lái)，因?yàn)槭亻T(mén)員跑出禁區(qū)去撿球，另外一方即可點(diǎn)球。我把球搶過(guò)，放在點(diǎn)球區(qū)。我想：剛才我把球踢到門(mén)桿上，球會(huì)彈開(kāi)，如果我把球再踢向門(mén)桿上，讓球自己彈向球門(mén)里面，就成了。于是，我把球踢向了門(mén)桿上，球立即彈向了球門(mén)里面，我開(kāi)心地大喊：“果然是這樣，球進(jìn)了?！?/p>

然后是他們開(kāi)球，對(duì)方的前鋒一腳把球踢向了球門(mén)框，可被我們的守門(mén)員接住了。YjS21.cOM

然后我叫他開(kāi)大腳，他用腳往天上一踢，球下面像裝了推進(jìn)器似的，一個(gè)勁兒往天上飛，足有七八米高。然后球往地上一彈，我就用頭把它頂開(kāi)了，陳佳雨用膝蓋頂進(jìn)了球門(mén)。

最后比賽我們贏了，雖然我們都流汗了，但我們每個(gè)人都非?？鞓?lè)、高興。

六年級(jí)足球作文 篇3

“終于放學(xué)啦！”一群激動(dòng)的男孩跑他們看起來(lái)很開(kāi)心，狂跑著，似乎一刻都不能耽誤。

他們來(lái)到一片空地。男孩們把書(shū)包都撂在一起，一個(gè)簡(jiǎn)易的球門(mén)就做好了。旁邊的長(zhǎng)椅上坐滿了人們，似乎這又是一個(gè)簡(jiǎn)易的觀眾席，觀眾們也迫不及待的要看一場(chǎng)精彩的球賽了！

隨著裁判的一聲哨響，激動(dòng)的比賽開(kāi)始了。

那位頭發(fā)金黃色的守門(mén)員半蹲著身子手搭在膝蓋上，膝蓋上有一處傷，已經(jīng)處理完傷口了，那傷是昨天撲球時(shí)磕破的。他聚精會(huì)神地盯著足球，像是隨時(shí)都要去攔球。

站在守門(mén)員身后的男孩，穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服，把肚子往前一挺，把手往后一背，很不服氣的樣子。他好像在說(shuō)：憑什么讓他當(dāng)守門(mén)員，不讓我當(dāng)？我當(dāng)守門(mén)員的經(jīng)驗(yàn)比他多多了，還讓我當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員？他時(shí)刻都準(zhǔn)備著要將那個(gè)男孩換下來(lái)。

路過(guò)的行人都被吸引來(lái)了。其中有位大個(gè)子叔叔好像很內(nèi)行，目不轉(zhuǎn)睛的看著每一個(gè)細(xì)小的細(xì)節(jié)，好像在思考這下一步對(duì)方要怎樣踢球一樣。還有一個(gè)小男孩，他帶著他家的小白狗來(lái)看球賽。男孩對(duì)足球頗有興趣，雖然沒(méi)有位子坐了，但他仍看的很入迷。小白狗沒(méi)有什么興趣，往地下一趴，算著自己的小算盤(pán)……

比賽進(jìn)入白熱化，兩隊(duì)實(shí)力不分上下，比分平了，就看哪一隊(duì)能更勝一籌了，領(lǐng)先一步了！

突然球進(jìn)了，隨著裁判的一聲令下，比賽結(jié)束了。

“耶！我們贏了！”幾個(gè)男孩激動(dòng)的抱在一起，下午這美好的時(shí)光就在勝利的歡笑中度過(guò)了。

六年級(jí)足球作文 篇4

6年級(jí)下學(xué)期一個(gè)晴朗的日子，我校兩江國(guó)際實(shí)用小學(xué)舉行了全校第一場(chǎng)足球比賽。很遺憾，我不能參加這場(chǎng)足球比賽，因?yàn)槲以诒荣惽疤暨x足球運(yùn)動(dòng)員時(shí)不小心摔倒了，傷了腳。

在開(kāi)幕式上，足球運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上奔跑，卻看到每個(gè)人都緊緊地握著拳頭，在頭上揮舞著，大聲喊著口號(hào)，為他們的班級(jí)歡呼，為他們的榮譽(yù)而戰(zhàn)。

最后，輪到我們?cè)谌灏啾荣惲?。足球運(yùn)動(dòng)員手里拿著他們的隊(duì)卡，邁著整齊的步伐伴隨著音樂(lè)在球場(chǎng)上行進(jìn)。我們班的對(duì)手是32班，他們是一支強(qiáng)隊(duì)。我們的三五班像一條龍，在海里跳上跳下。三班和二班就像一只守護(hù)領(lǐng)地的山虎。三班和二班開(kāi)始處罰。他們用力踢了一腳，看到一個(gè)球像箭一樣向球門(mén)滾去。我們的守門(mén)員陳欣站在前面，眼睛緊緊地盯著球，兩腿半蹲著。當(dāng)他要進(jìn)去的時(shí)候，他緊緊抓住球，阻止球滾動(dòng)。他撿起球，用力扔向我們的隊(duì)員。胡沖上去截住球，直接踢進(jìn)了32班的球門(mén)。突然，不知從哪里殺出一隊(duì)人，把球從胡腳下拿過(guò)來(lái)，一只大腳用力把球踢飛，球不停地在空旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)大保齡球。在這一刻，球越來(lái)越接近目標(biāo)，好像在嘲笑我們誰(shuí)不能阻止它。只聽(tīng)到“砰”的一聲，球就進(jìn)了球門(mén)!三班和二班的成員高興得又蹦又跳，但我們只能看到他們的興奮，感到極度不安和沮喪。我們真的很想沖上去給他們一個(gè)逃跑的機(jī)會(huì)。

最后，我們沒(méi)有進(jìn)球。這場(chǎng)準(zhǔn)備了幾個(gè)星期的足球比賽終于令人沮喪。隊(duì)員們臉紅了，擦掉了眼淚。班主任劉給了我們安慰和鼓勵(lì)。只要我們團(tuán)結(jié)一致，在未來(lái)多練習(xí)，我們總有一天會(huì)成功，并在下一場(chǎng)足球比賽中爭(zhēng)取好成績(jī)!

六年級(jí)足球作文 篇5

在一個(gè)烈日暴曬的星期五下午，學(xué)校里每個(gè)學(xué)生都高興而又急切著放學(xué)回家。放學(xué)鈴聲一響，頓時(shí)全校沸騰起來(lái)。這時(shí)，五三中隊(duì)的男同學(xué)“全副武裝”來(lái)到足球場(chǎng)準(zhǔn)備一場(chǎng)“陣地戰(zhàn)”。女孩子就在旁邊觀看這場(chǎng)大戰(zhàn)。我和龍英杰，梁沛森等六個(gè)同學(xué)為一隊(duì)。敵隊(duì)由周俊豪，倫浩權(quán)，何梓文等六個(gè)同學(xué)組成。裁判則由區(qū)文偉擔(dān)任。

分好隊(duì)后，我們就拉開(kāi)了這次“陣地戰(zhàn)”的序幕。

比賽開(kāi)―始，“嘟―”哨聲剛落，敵方先開(kāi)球，只見(jiàn)機(jī)靈的周俊豪帶著球，以純熟的技巧晃過(guò)了我們隊(duì)員的防守。他左沖右突，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，真叫人眼花繚亂，眼看就要進(jìn)禁區(qū)了，只見(jiàn)我方的梁沛森和龍英杰來(lái)一個(gè)前后夾攻，把周俊豪擋在罰球區(qū)外了。正在這個(gè)時(shí)候，周俊豪做出一連串的假動(dòng)作，還是騙不了我方的防守隊(duì)員。周俊豪神色有點(diǎn)慌張了，腳步有點(diǎn)亂，開(kāi)場(chǎng)連球都沒(méi)有碰過(guò)的我，看見(jiàn)這是個(gè)好機(jī)會(huì)，沖上前去一個(gè)飛鏟，但已經(jīng)太遲了，周俊豪早已把球踢走了，而他卻被我鏟倒了。只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”的一聲，裁判喊道：“點(diǎn)球?！蔽肄抢X袋，心里暗暗地想：糟透了，你這小子，怎么會(huì)這么魯莽的?？吹轿揖竦吐?，同伴都走過(guò)來(lái)安慰我。

點(diǎn)球終于開(kāi)始了。射球的當(dāng)然是被我鏟倒的周俊豪。而守籠門(mén)的則是我，因?yàn)橹挥羞@樣做我才能將功補(bǔ)過(guò)。我扎著馬步，點(diǎn)球開(kāi)出來(lái)了，我竟然撲錯(cuò)了方向，但是對(duì)方的球打在門(mén)處上，真是險(xiǎn)啊！

就是這樣一場(chǎng)激烈的足球賽結(jié)束了。

延伸閱讀

六年級(jí)足球作文

日常生活中我們一般都會(huì)有寫(xiě)作的習(xí)慣。寫(xiě)作的過(guò)程可以變得內(nèi)心充實(shí)，遠(yuǎn)離浮躁，一篇好的作文往往具備多個(gè)方面的條件，關(guān)于作文模板具體該如何使用呢？小編特地為你收集整理“六年級(jí)足球作文”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

六年級(jí)足球作文【篇1】

今天，晴空萬(wàn)里，溫暖的陽(yáng)光灑滿了綠油油的草地，小草打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰；“歌唱家”——小鳥(niǎo)在上歡快地唱著歌。到處都迷漫著沁人心脾的花香，讓人陶醉，同時(shí)也吸引著蜜蜂奔來(lái)采蜜……

這天，樂(lè)樂(lè)做完了作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，于是他不停地走來(lái)走去，不停地思索著自己可以去干點(diǎn)什么。突然，他觸到自己的腳下有一樣圓圓的東西，于是低頭一看，哦，原來(lái)是個(gè)足球??！他心想：我可以找小伙伴們一起踢球嘛！于是他邀來(lái)了一群小伙伴，來(lái)到郊外展開(kāi)了激烈的足球比賽。樂(lè)樂(lè)左一腳右一腳，突然來(lái)了個(gè)“佛山無(wú)影腳”直射球門(mén)，防守隊(duì)員毫不客氣地把球拍了下來(lái)，卻沒(méi)有留意到身邊有一個(gè)洞。恰在這個(gè)時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，球眼看就要掉進(jìn)洞里了，樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了，拼命地想把球趕回來(lái)，可是球還是掉進(jìn)洞里了。

樂(lè)樂(lè)用手去抓，可是洞里是伸手不見(jiàn)五指，恐怕離球還有十萬(wàn)八千米遠(yuǎn)呢！

小伙伴們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而樂(lè)樂(lè)卻在思考怎么才能把球取出來(lái)。他靈機(jī)一動(dòng)，信心滿滿地說(shuō)：“我們借用水的浮力吧?！贝蠹覈梢蝗Γ?tīng)樂(lè)樂(lè)說(shuō)出了自己的想法，于是小伙伴們各自回家拿來(lái)水桶，就這樣一桶一桶地往洞里灌水，一段時(shí)間過(guò)去了，卻只見(jiàn)水進(jìn)，不見(jiàn)球出。原來(lái)泥土要吸水，直接流走了，看來(lái)這辦法是行不通啊！

于是他們又想到用樹(shù)枝去夾，可是樹(shù)枝夾了一次沒(méi)有成功，二次、三次、四次……都還是沒(méi)有夾起來(lái)。眼看有一次終于夾了起來(lái)，球近了，更近了……可是樂(lè)樂(lè)不小心手一抖，球又掉進(jìn)洞里去了。有了前一次的經(jīng)驗(yàn)，他決定再來(lái)一次，做了滿滿的一次深呼吸，又來(lái)夾，可最后還是沒(méi)有夾起來(lái)。

正當(dāng)大家都感到束手無(wú)策的時(shí)候，正好看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)叔叔，他手上拿著漁網(wǎng)和魚(yú)竿，興高采烈地往河邊走去。樂(lè)樂(lè)突發(fā)奇想：如果用漁網(wǎng)可不可以網(wǎng)上來(lái)呢？他決定大膽試一試。于是跑過(guò)去，很有禮貌地說(shuō)：“叔叔，可以把你的漁網(wǎng)借我一用嗎？”叔叔大方地說(shuō)：“當(dāng)然可以?！睒?lè)樂(lè)迅速回到洞邊，連手帶頭一起伸了進(jìn)去，小伙伴們擔(dān)心他掉進(jìn)洞里，每個(gè)人都使著吃奶的力氣拉住他的身子。樂(lè)樂(lè)屏住呼吸，用力一網(wǎng)，果然網(wǎng)住了球，終于把球“救”出來(lái)了。“謝謝叔叔！謝謝叔叔！”樂(lè)樂(lè)大聲地說(shuō)道。他們歡呼雀躍，休息一會(huì)兒后，又開(kāi)始新的“戰(zhàn)斗”！

不管是在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，只要肯動(dòng)腦筋，再大的困難也能被克服。

六年級(jí)足球作文【篇2】

一眨眼也就到了星期五，全班同學(xué)一起歡呼道：“萬(wàn)歲！”

時(shí)間一分一秒過(guò)去?！岸６！毕抡n鈴響了，同學(xué)們終于熬過(guò)了這堂嚴(yán)肅的語(yǔ)文課?，F(xiàn)在，我敢肯定地說(shuō)，全班大部分人的心里都在盼望著下一節(jié)的體育課呢！

“叮?！鄙险n鈴再次響起。這一刻，同學(xué)們的心里肯定都在想著出去玩！出去玩！體育老師——吳老師向教室走來(lái)了。我的心上下跳著，似乎比剛才跳得更快了。

吳老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們出去上課！”“萬(wàn)歲！”全班同學(xué)齊聲吶喊！

然后，大家以飛快的速度站好隊(duì)，向操場(chǎng)跑去。吳老師緊跟其后。

到了操場(chǎng)，全班同學(xué)立刻站好，等待著老師下一步的安排。

吳老師說(shuō)：“看今天同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，那么這節(jié)體育課就讓大家一起玩耍吧！”全班馬上變得熱鬧起來(lái)。

小周拿來(lái)一個(gè)足球，問(wèn)：“有沒(méi)有人想玩足球的？”剛喊完，就有一群人過(guò)來(lái)了。

不一會(huì)兒，足球比賽開(kāi)始了。我為前鋒。小周跟我一樣，也是前鋒。比賽正式開(kāi)始時(shí)，我與小周配合十分默契，不一會(huì)兒，便帶球過(guò)了中場(chǎng)。我當(dāng)時(shí)見(jiàn)小周那邊沒(méi)有人，便一球傳給了他。小周見(jiàn)了又一踢，球又回到了我的腳下。我見(jiàn)敵方守門(mén)員那里人很少，腳下一踢，球向著球門(mén)飛了過(guò)去，把對(duì)手打了個(gè)潰不成軍。但是，對(duì)手那邊的守門(mén)員技術(shù)真是牛，硬是將我踢的球給擋住了。當(dāng)時(shí)，我十分氣惱，便想一把奪回球，再向?qū)Ψ教咭粋€(gè)球。心想：我就不信他還能守得?。啃≈芤?jiàn)進(jìn)球失敗了，沖我著急地喊道：“小陸！快一點(diǎn)兒，別人搶到球了！”我馬上從夢(mèng)境中被拉回到現(xiàn)實(shí)。

對(duì)方開(kāi)始反擊了！兩名前鋒直接向我方半場(chǎng)沖去。中場(chǎng)剛想斷球，卻被對(duì)方球員耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把守衛(wèi)中場(chǎng)的人都給搞得暈了起來(lái)。中場(chǎng)失守，現(xiàn)在保護(hù)球門(mén)主要靠三個(gè)后衛(wèi)了。中后衛(wèi)一開(kāi)始想直接把球斷了，再傳給守門(mén)員。但是，沒(méi)有想到，對(duì)手仿佛看透了中后衛(wèi)的意圖，便一下子把球傳給了另一名球員，另一人接到球直接腳下一踢——球進(jìn)了。

我們不服氣，準(zhǔn)備在第二場(chǎng)取得勝利。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始后，我和小周還是發(fā)球。我把球傳給小周，小周一下子接住了，再以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)把球踢給我。我見(jiàn)小周那邊有人，便打消了繼續(xù)踢給他的打算。于是，我只能帶球過(guò)人了。由于我只擅長(zhǎng)傳球，不擅長(zhǎng)帶球。剛帶了一下，球就被搶走了。我馬上跑上前去，又把球給搶了回來(lái)，直接踢給鄭乾坤。他一接到球，一下子又踢給了守門(mén)員。守門(mén)員一個(gè)大腳，把球踢過(guò)了半場(chǎng)。我和小周見(jiàn)狀，立即奪球。球落地剛滾了幾下，我一踢，只聽(tīng)“啪”的一聲——進(jìn)球了！當(dāng)時(shí)，我的心里十分開(kāi)心。我想：太棒了，只要再像上次一樣的努力，那我們肯定能取勝！可是，好景不長(zhǎng)，我方隊(duì)員都累了，現(xiàn)在連跑步都跑不動(dòng)了。

第三輪比賽開(kāi)始了！對(duì)方開(kāi)球，前鋒向我們開(kāi)始進(jìn)攻。對(duì)方以飛快的速度過(guò)了我和小周，不一會(huì)兒就向后衛(wèi)展開(kāi)進(jìn)攻。由于后衛(wèi)之前一來(lái)球就攔，現(xiàn)在身體還十分疲憊，所以，對(duì)方一下子把球踢向球門(mén)。守門(mén)員馬上飛撲過(guò)去，球被攔住了！然后，守門(mén)員用力一踢，正好把球踢到了我和小周的中間，我倆不用費(fèi)吹灰之力便搶到了球。隨后，對(duì)方發(fā)起了瘋狂的反擊，眼看著球就要進(jìn)球門(mén)了。這時(shí)，下課鈴響了。

這次比賽雙方打了個(gè)平手。下次的體育課上，我們一定要分出個(gè)高低來(lái)。

六年級(jí)足球作文【篇3】

6年級(jí)下學(xué)期一個(gè)晴朗的日子，我校兩江國(guó)際實(shí)用小學(xué)舉行了全校第一場(chǎng)足球比賽。很遺憾，我不能參加這場(chǎng)足球比賽，因?yàn)槲以诒荣惽疤暨x足球運(yùn)動(dòng)員時(shí)不小心摔倒了，傷了腳。

在開(kāi)幕式上，足球運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上奔跑，卻看到每個(gè)人都緊緊地握著拳頭，在頭上揮舞著，大聲喊著口號(hào)，為他們的班級(jí)歡呼，為他們的榮譽(yù)而戰(zhàn)。

最后，輪到我們?cè)谌灏啾荣惲?。足球運(yùn)動(dòng)員手里拿著他們的隊(duì)卡，邁著整齊的步伐伴隨著音樂(lè)在球場(chǎng)上行進(jìn)。我們班的對(duì)手是32班，他們是一支強(qiáng)隊(duì)。我們的三五班像一條龍，在海里跳上跳下。三班和二班就像一只守護(hù)領(lǐng)地的山虎。三班和二班開(kāi)始處罰。他們用力踢了一腳，看到一個(gè)球像箭一樣向球門(mén)滾去。我們的守門(mén)員陳欣站在前面，眼睛緊緊地盯著球，兩腿半蹲著。當(dāng)他要進(jìn)去的時(shí)候，他緊緊抓住球，阻止球滾動(dòng)。他撿起球，用力扔向我們的隊(duì)員。胡沖上去截住球，直接踢進(jìn)了32班的球門(mén)。突然，不知從哪里殺出一隊(duì)人，把球從胡腳下拿過(guò)來(lái)，一只大腳用力把球踢飛，球不停地在空旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)大保齡球。在這一刻，球越來(lái)越接近目標(biāo)，好像在嘲笑我們誰(shuí)不能阻止它。只聽(tīng)到“砰”的一聲，球就進(jìn)了球門(mén)!三班和二班的成員高興得又蹦又跳，但我們只能看到他們的興奮，感到極度不安和沮喪。我們真的很想沖上去給他們一個(gè)逃跑的機(jī)會(huì)。

最后，我們沒(méi)有進(jìn)球。這場(chǎng)準(zhǔn)備了幾個(gè)星期的足球比賽終于令人沮喪。隊(duì)員們臉紅了，擦掉了眼淚。班主任劉給了我們安慰和鼓勵(lì)。只要我們團(tuán)結(jié)一致，在未來(lái)多練習(xí)，我們總有一天會(huì)成功，并在下一場(chǎng)足球比賽中爭(zhēng)取好成績(jī)!

六年級(jí)足球作文【篇4】

呵!你還記得嗎?還記得“西紅柿”和“面條”嗎?“西紅柿”現(xiàn)在還好嗎?“面條”它很好，它正安靜地躺在我的腳旁，只不過(guò)已經(jīng)扁了，沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的神氣樣兒，漏氣了!

呵!你還記得嗎?還記得和男生們爭(zhēng)半個(gè)球場(chǎng)嗎?已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了的前鋒兼守門(mén)隊(duì)員，你在韓國(guó)還好嗎?還記得曾經(jīng)的女子足球隊(duì)嗎?只不過(guò)，它已經(jīng)解散了。

呵!大個(gè)子，記得以前“女足”隊(duì)員都有點(diǎn)排斥你，只有我維護(hù)你嗎?我常常調(diào)節(jié)著你們之間的關(guān)系，可讓我頭疼的是，你們都那么的強(qiáng)勢(shì)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，關(guān)系一度僵持著，是我調(diào)節(jié)的方法不對(duì)?你現(xiàn)在的手機(jī)號(hào)碼是多少?還有，你離開(kāi)我們之前帶給大家的壽司好好吃啊!好想念你!

呵!“女足”對(duì)的成員們，自從大個(gè)子走了以后，我們的隊(duì)伍也解散了，為什么?女足隊(duì)挺好的呀!記得有一次，李老師都被吸引來(lái)了，嘻嘻!還有，我們還組了一個(gè)“桃花”，唔!還是不提以前的糗事了。回想起來(lái)，還是讓我覺(jué)得很難忘的呀!

女足的隊(duì)員們，你們都還記得嗎?沒(méi)有忘記我們?cè)?jīng)馳騁操場(chǎng)吧?

我對(duì)自己說(shuō)，曾經(jīng)的中鋒兼守門(mén)員，還記得球門(mén)怎么守嗎?還記得怎么帶球過(guò)人嗎?

男生們，請(qǐng)聽(tīng)好了，我們的小足球隊(duì)雖然解散了，但是我們的足球夢(mèng)還沒(méi)有散，請(qǐng)不要在看我們踢球時(shí)露出不屑的目光，因?yàn)槲覀冇凶约禾咔虻姆绞胶湍?，麻煩讓一下?/p>

有兩、三年沒(méi)有踢球了吧?找個(gè)時(shí)間，帶上“面條”，叫上“女足”隊(duì)員，我們?cè)俑梢粓?chǎng)!六(6)班永遠(yuǎn)的女子足球隊(duì)沒(méi)有散，大家別放棄啊!我們心里的足球夢(mèng)沒(méi)有散!

有時(shí)覺(jué)得好像在做夢(mèng)一樣，童年就一閃而過(guò)了，好像夢(mèng)醒了、天亮了似的，但是，在我的心里，我們的足球夢(mèng)永遠(yuǎn)也不會(huì)醒……

六年級(jí)足球作文【篇5】

從小我就與足球有著一段不解之緣。小時(shí)候的我膽小、內(nèi)向，常常一個(gè)人坐在樹(shù)下聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌，看蚯蚓松土。五歲時(shí)，一個(gè)偶爾的機(jī)會(huì)我從哥哥那里獲得了一個(gè)有些爆皮的小皮球，被我視若珍寶，從此與它形影不離。每天我用腳踢球，把門(mén)當(dāng)做球門(mén)，煞有介事地皺著眉想著怎樣把球踢進(jìn)門(mén)，那認(rèn)真、執(zhí)著的勁兒仿佛是參加世界杯足球賽似的，經(jīng)常把門(mén)踢得哐當(dāng)哐當(dāng)，樂(lè)不可支。每次踢完球，我都會(huì)把小皮球洗得干干凈凈。就這樣，這個(gè)冒充足球的小皮球被我踢了好幾年，成了我最親密的伙伴，陪伴我走過(guò)了幼年的天真歲月。

直到三年級(jí)，我擁有了一個(gè)真正的足球，它比我的小皮球大得多，也漂亮得多，那相間的黑白色在我眼中是最美的色彩。我常常踢著它在操場(chǎng)上狂奔，有時(shí)還撫摸著它與它呢喃細(xì)語(yǔ)，訴說(shuō)我渴望有朝一日能成為校園足球隊(duì)一員的愿望。于是，我總是纏著哥哥教我踢足球的技巧與方法，并不斷加以練習(xí)。每天，汗水都會(huì)浸透我的衣裳，但我從不叫累，因?yàn)檫M(jìn)入校園足球隊(duì)的信念一直在支撐著我。綠茵場(chǎng)上揮灑的每一滴汗水，都記錄著我的努力，我的堅(jiān)持。終于，我踢足球的水平大有長(zhǎng)進(jìn)，在班里鶴立雞群。五年級(jí)時(shí)，我如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入了校園足球隊(duì)。

在足球隊(duì)里，我又收獲了一份別樣的友誼。那是一次激烈的足球賽，我們紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)廝殺得難解難分，雙方班級(jí)的吶喊助威聲一浪高過(guò)一浪，最后我隊(duì)以1比0險(xiǎn)勝藍(lán)隊(duì)。球賽結(jié)束后我們每個(gè)人都精疲力竭，躺在草地上憩息。陽(yáng)光下的我們一起談?wù)撉蛸?，談藍(lán)隊(duì)該如何進(jìn)球，有時(shí)還站起來(lái)示范一下；談世界杯足球賽中的經(jīng)典場(chǎng)景；談巴西傳奇球隊(duì)、里奧·梅西、貝克漢姆等足球明星……從踢球談到團(tuán)隊(duì)合作、拼搏精神的重要性，再談到足球人生人生就像是踢足球，唯有拼博才能體驗(yàn)成功的快樂(lè)；即使失敗也不能氣餒，再接再厲，在黑暗中打拼，迎來(lái)的就是黎明……藍(lán)隊(duì)早已沒(méi)了看到我們進(jìn)球時(shí)的沮喪、驚訝，取而代之的是一張張真誠(chéng)的笑臉。紅藍(lán)隊(duì)的界限沒(méi)有了，我們共享一片藍(lán)天，一種難以言表的快樂(lè)在心中肆意流淌。頓時(shí)，陽(yáng)光由恬靜變得飛濺了，樹(shù)木由安靜變得活躍了，世界似乎都在為紅、藍(lán)、黑、白而喝彩……

感謝足球，帶給我童年的快樂(lè)，堅(jiān)持的動(dòng)力，拼搏的力量，情誼綿長(zhǎng)的友誼！

六年級(jí)足球作文【篇6】

足球人生六年級(jí)作文

人生就像踢足球，踢得很漫長(zhǎng)、很精彩。

人生像運(yùn)球。人們總希望，可以運(yùn)出一個(gè)完美的直線，然而這是不可能的。人生亦如此。球會(huì)運(yùn)歪、會(huì)運(yùn)偏，甚至?xí)\(yùn)飛；人生的路會(huì)走錯(cuò)、會(huì)走斜，會(huì)走到死角面臨懸崖，會(huì)選錯(cuò)方向被大海阻路。但一一，球運(yùn)歪了可以擋，運(yùn)偏了可以矯正，運(yùn)飛了可以攔。人生也一樣。人生的路走錯(cuò)了可以迷途知返，走斜了可以再繞回來(lái)，面臨懸崖可以懸崖勒馬，大海攔路可以浪子回頭。

人生像對(duì)墻踢球。你腳用了多少力，球就會(huì)彈回來(lái)多少。你用腳踢了球，球就會(huì)動(dòng)；不踢，球永遠(yuǎn)不動(dòng)。力用大了，球彈回來(lái)的更快，甚至?xí)跄愕?想像。可是，球彈回來(lái)的時(shí)候有時(shí)卻是歪的，那是因?yàn)槲覀兊膭?dòng)機(jī)錯(cuò)了。球彈回來(lái)的時(shí)候有時(shí)我們沒(méi)有接住，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有抓住機(jī)會(huì)……付出是踢球，收獲是停球。我們則是那個(gè)踢球的人。

人生像搶球。你不去奔跑、追逐，那么，你永遠(yuǎn)都沒(méi)有進(jìn)球的機(jī)會(huì)?！坝薮赖娜说却龝r(shí)機(jī)，聰明的人創(chuàng)造時(shí)機(jī)?！本永锓蛉说脑?，難道不就是搶球的原則嗎？

人本身就像一個(gè)足球。球聽(tīng)人擺布，人聽(tīng)命運(yùn)擺布。球被人踢、傳、踩、踹，人也總被命運(yùn)所玩弄。但！盡管如此，球可以把人弄摔跤，可以讓人接不到，可以射出烏龍球。人呢？人可以“呃住命運(yùn)的喉嚨”，可以逆流而上，可以起死回生。人，可以做陷害忠良的秦檜，可以做精忠報(bào)國(guó)的岳飛，可以做殘暴的秦二世，也可以做雄才大略的漢武帝……其實(shí)，選擇做哪樣的人，就是踢什么樣的球。踢歪球，你永遠(yuǎn)進(jìn)不了門(mén)，踢正球可以一球定勝負(fù)。

人生即球。踢得很漫長(zhǎng)，也很精彩。

足球六年級(jí)敘事作文

相信大家對(duì)于寫(xiě)作文都有自己的一套方法。寫(xiě)作文寫(xiě)作促進(jìn)我們主動(dòng)看書(shū)學(xué)習(xí)，有利于增加知識(shí)儲(chǔ)備。作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。我們需要認(rèn)真對(duì)待作文的寫(xiě)作！小編特別編輯了“足球六年級(jí)敘事作文”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

足球六年級(jí)敘事作文 篇1

足球是一種耳熟能詳?shù)倪\(yùn)動(dòng)，也是一種大眾喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，對(duì)于球星來(lái)說(shuō)足球是他的生命，對(duì)于球迷來(lái)說(shuō)足球是他的生活，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)足球則是一種加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、增進(jìn)友誼的好運(yùn)動(dòng)。

記得就在前幾天，我們班要和八班爭(zhēng)奪學(xué)校舉辦的校長(zhǎng)杯足球賽的第三、第四名，雖說(shuō)失去了爭(zhēng)奪冠軍的資格，但比賽卻給了我深刻的印象。那天，我們班的小球星們精神抖擻、斗志昂揚(yáng)，個(gè)個(gè)虎視眈眈地盯著對(duì)方，好像要和對(duì)方來(lái)一場(chǎng)生死決戰(zhàn)一樣。我們這些小球迷也踩著鈴聲沖到了足球場(chǎng)，準(zhǔn)備好觀看一場(chǎng)精彩的對(duì)決賽。

隨著體育老師一聲洪亮的長(zhǎng)口哨聲，精彩的比賽拉開(kāi)了帷幕。對(duì)方的球員有1/3都是校隊(duì)的，所以一開(kāi)局我們班就處于下風(fēng)。對(duì)方先取得了進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，對(duì)方球員一傳、一停、一晃，幾個(gè)假動(dòng)作就繞過(guò)了我們的后衛(wèi)球員，緊接著凌空一腳，足球直奔我們球門(mén)而去。就在這緊要關(guān)頭，還好我們有一位一流的守門(mén)員譚品甄，別看譚品甄個(gè)子小小的，不像那些又高又壯的守門(mén)員，但他卻非常敏捷。只見(jiàn)他一跳一撲一頂，對(duì)方刁鉆的球被他輕松擋在了門(mén)外。足球來(lái)到了我們班小施的腳下，小施帶球直沖向?qū)Ψ角蜷T(mén)，我們班這些球迷的心也提到了嗓子眼。眨眼間，小施一個(gè)飛球射門(mén)，沒(méi)等對(duì)方守門(mén)員反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)進(jìn)門(mén)了。我們沸騰了，歡呼聲一浪高過(guò)一浪。比賽繼續(xù)進(jìn)行著，突然對(duì)方球員一個(gè)箭步將球射向我們球門(mén)，幸好小譚反應(yīng)快攔住了球，但他的膝蓋卻擦傷了，大家都來(lái)關(guān)心小譚要不要緊，小譚說(shuō)：我沒(méi)事，我能堅(jiān)持?？蓪?duì)方切趁人之危，在小譚揉膝蓋的時(shí)間，一腳將球射進(jìn)了球門(mén)

整個(gè)比賽激烈而精彩，我們班配合得很好，每個(gè)球員都互相信任，團(tuán)結(jié)合作。最終，我們還是輸了比賽，但我們不覺(jué)得傷心，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這場(chǎng)足球賽讓我學(xué)到了什么叫做足球精神拼搏、團(tuán)結(jié)、相互信任。

足球六年級(jí)敘事作文 篇2

那黑白相間，直徑不足幾分米的足球，他撒滿我的汗水，記載著我的回憶。

小時(shí)候?qū)τ谧闱虻膲?mèng)想便是哥哥在綠茵場(chǎng)上與對(duì)手比拼最后帥氣進(jìn)球的一系列動(dòng)作，我的哥哥是一個(gè)足球迷，只要一有時(shí)間就會(huì)約著球友出去踢球，每當(dāng)哥哥出去踢球的時(shí)候，我都會(huì)屁顛屁顛的跟在后面在場(chǎng)外靜靜的看著大哥哥們熱火朝天的比賽，漸漸的我也對(duì)足球產(chǎn)生了一些興趣，也不禁躍躍欲試，于是便央求哥哥教我踢球，不料卻遭到拒絕，他說(shuō)我還沒(méi)長(zhǎng)大還不適合地球，等我長(zhǎng)大些再教我。我極其不滿，心想為什么要長(zhǎng)大才能踢足球呀？然而哥哥的拒絕并沒(méi)有破面，我想踢足球的夢(mèng)想反而更加堅(jiān)定我的信念，每當(dāng)哥哥出去踢球的時(shí)候，我還是像跟屁蟲(chóng)一樣一如既往的跟在他的后面，沒(méi)觀看的時(shí)候認(rèn)真琢磨記錄下每一個(gè)動(dòng)作，平日里趁哥哥不注意，在家時(shí)偷偷拿其他的足球，暗暗認(rèn)真的練習(xí)。

日子一天天過(guò)去，有一天我站在練帶酒進(jìn)門(mén)的動(dòng)作，正好哥哥回來(lái)了，他看見(jiàn)眼前的一幕不禁拍手就好喂，我豎起大拇指還看我說(shuō)巾幗不讓須眉，同事哥哥便同意教我踢足球了，我與足球結(jié)上了不解之緣，現(xiàn)在我已上六年級(jí)還參加課外足球興趣班呢。

踢足球不僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，更是我業(yè)余愛(ài)好，他帶給我愉快的心情，強(qiáng)健我的體魄伴隨我的成長(zhǎng)。

足球六年級(jí)敘事作文 篇3

下午的時(shí)候，我和爸爸去廣場(chǎng)上踢足球。

我和爸爸退到各方區(qū)域猜拳：“石頭剪刀布!”我開(kāi)心地喊道“耶!我贏了!我先發(fā)球，吃我一個(gè)紫電球呀!”

足球向爸爸的左邊飛去。我心里計(jì)算著：“紫電球的速度這么快，而且在爸爸的兩米之外，嘿嘿!”果然不出所料，進(jìn)了一球。

二姐突然跑過(guò)來(lái)看熱鬧，還喊道：“進(jìn)球了，1比0。誒，對(duì)了老弟，你底下哪來(lái)的一灘水，還有你的嘴上也有?！?/p>

“沒(méi)什么啊!”我吞吞吐吐地說(shuō)道。

爸爸趁我跟二姐閑聊的工夫踢了一個(gè)飛球。“一比一。”二姐裝作什么都不知道的樣子，這使我十分惱火。

我生氣地說(shuō)：“氣死我了!氣死我了!看我的爆球，看你怎么囂張!”誰(shuí)知爸爸用小腿擋住了“爆球”的進(jìn)攻。

足球彈了起來(lái)，爸爸補(bǔ)了一腳，足球像一枚炮彈一樣沖了起來(lái)?！鞍肟罩本€飛，看我大手手。”只聽(tīng)啪的一聲，足球已經(jīng)在地上了。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，天快黑了，媽媽向我們跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō):“該回家吃晚飯了。”于是我和爸爸約好下一次一決勝負(fù)。

足球六年級(jí)敘事作文 篇4

足球，一個(gè)能讓千千萬(wàn)萬(wàn)人對(duì)它瘋狂的球類(lèi)，一個(gè)能讓人吶喊，一個(gè)能讓人流淚的運(yùn)動(dòng)。它擁有著黑白相間的皮膚，純潔而又善良，神秘而不失高貴。

我不擅長(zhǎng)體育，那時(shí)我斷定，我踢不好足球。但我喜歡它，它那獨(dú)特的皮膚讓人眼前一亮；我也享受它，享受在那綠茵場(chǎng)上狂奔。體育老師說(shuō)，全班都要有一段時(shí)間訓(xùn)練足球，我很激動(dòng)，但也有些自卑我不善于運(yùn)球射門(mén)。在別人唉聲嘆氣時(shí)，我默默地在家中練習(xí)。沒(méi)有足球，就拿一個(gè)癟了的排球踢。經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，多少可以看出些成績(jī)來(lái)。

還記得那天運(yùn)球射門(mén)的測(cè)試，大家都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，可那小小的足球似乎不大聽(tīng)話，大家的成績(jī)幾乎都不理想，讓我倍感壓力。一眨眼我排在了隊(duì)伍的第一位，終于輪到我在草地上狂奔了！由于在家中訓(xùn)練時(shí)，場(chǎng)地和設(shè)施的拘束，很難控制那足球的運(yùn)動(dòng)，相比之下，這次打足氣的足球我踢起來(lái)就比較得心應(yīng)手些。成績(jī)出來(lái)了，我居然是班中屈指可數(shù)的優(yōu)秀獲得者，而且在優(yōu)秀線之內(nèi)3秒！我有些出乎意料，瘦瘦小小的我居然拿到了優(yōu)秀！我在家中的目標(biāo)是奔著良好去的。但我覺(jué)得也在意料之中，家中的訓(xùn)練也起到了很大的作用。同學(xué)們來(lái)向我祝賀，他們也驚訝于瘦瘦小小的我能取得這么好的成績(jī)。我笑著擺擺手說(shuō)：今天運(yùn)氣好。心中卻泛起一陣波瀾，在家中拼命練習(xí)的畫(huà)面，烏黑的短發(fā)被汗水浸濕的感受，讓我深刻體會(huì)到功夫不負(fù)有心人的道理。此后，我常?；钴S于各個(gè)足球場(chǎng)上，雖然沒(méi)有專(zhuān)業(yè)選手那么優(yōu)秀，但我仍然享受進(jìn)球的那一瞬間，享受著在足球場(chǎng)上沐浴陽(yáng)光，享受在狂奔時(shí)的團(tuán)結(jié)與自由，享受我與足球共存的時(shí)光！

不知從什么時(shí)候起，小區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村都能看見(jiàn)一個(gè)瘦瘦小小的短發(fā)小女孩，抱著足球，在那綠油油的草地上揮汗如雨，盡情奔跑。在屬于她的世界，足球又是怎樣一個(gè)神圣而又不可或缺的主角！

足球六年級(jí)敘事作文 篇5

我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)有很多，但足球最受我的青睞，這是為什么呢？待我細(xì)細(xì)道來(lái)。

一天，爸爸對(duì)我和姐姐說(shuō)：我們?nèi)バ慢堉刑咦闱虬?！好呀！姐姐高興的說(shuō)?？墒俏覅s不可高興了，因?yàn)槲腋静粫?huì)踢足球。我經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，終于決定了去踢。

到了新龍中，我們開(kāi)始踢了，我和姐姐一組，爸爸和媽媽一組。姐姐先來(lái)了個(gè)凌空射門(mén)，不料被爸爸?jǐn)r住了。接著爸爸把球傳給媽媽?zhuān)瑡寢屒擅畹乇荛_(kāi)了我的進(jìn)攻，只見(jiàn)她猛地一踢，球進(jìn)了??！爸爸十分得意，突然姐姐一個(gè)飛天球踢進(jìn)了爸爸的球門(mén)，我們扳回一籌。上半場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們都累的氣喘吁吁，不一會(huì)兒下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們拖著笨重的身體又踢了起來(lái)。爸爸先來(lái)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球，經(jīng)過(guò)上半場(chǎng)比賽，我的球技大增，巧妙地接下了爸爸的球，把球傳給了姐姐，不料被媽媽攔下了，然后我迅速站在球門(mén)前，將媽媽的球攔下，然后向?qū)Ψ角蜷T(mén)飛奔而去，一個(gè)凌空飛射，球進(jìn)了?。?！這時(shí)時(shí)間剛剛到，我們贏了！我們贏了??！我們成為了冠軍?。。?/p>

我最喜歡踢足球了！

足球六年級(jí)敘事作文 篇6

今天，是三八婦女節(jié)，上午我們?nèi)巳恕瓣?yáng)光明媚”。下午，便一個(gè)個(gè)“烏云密布”了。原來(lái)，我們幾個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼闖了大禍，什么禍呢？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)……

下午，陳梓昊叫上我在走廊里踢球，陳梓昊說(shuō)：“千萬(wàn)別踢飛球，一定要踢平球?！蔽覀儌z興致勃勃地踢著球，陳奕軒在旁邊看得心里早就癢癢了。于是他很快加入了“戰(zhàn)斗”，踢了幾個(gè)球，蔡毅康看到幾個(gè)球踢得一點(diǎn)兒也不給力，于是，他親自上陣，踢了一個(gè)漂亮的“香蕉球”。我不服氣。踢得特別重。一下就踢到了蔡毅康的腿?？赡苁潜晃姨咄戳耍桃憧岛芑?，他把球拋起來(lái)，像大力士一樣，踢了個(gè)飛球?！皣W啦啦……”呀！一下子窗玻璃碎了。嚇的我滿世界跑。直到上課鈴聲響，我才平靜下來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)蔡毅康和陳奕軒不見(jiàn)了，我疑惑不解。隨后，陳奕軒紅著臉，氣喘吁吁地說(shuō)：“下課踢過(guò)球的到辦公室去”。

我惶恐不安地來(lái)到“手術(shù)室”我聽(tīng)見(jiàn)了樓上“嗒嗒嗒”的聲音。之后，就聽(tīng)見(jiàn)蹬蹬的高跟鞋的聲音“來(lái)了”我害怕的說(shuō)。只聽(tīng)見(jiàn)陳老師雷厲風(fēng)行地叫我們下去打掃玻璃，我們到樓下麻溜地掃起來(lái)。我們認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地掃完地，就回到了“手術(shù)室”。

我們先走進(jìn)辦公室，空氣死一般的沉寂。陳老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走廊不是足球場(chǎng)，如果拍球，就回引發(fā)共震，更別說(shuō)踢球了，踢球時(shí)，還把玻璃踢碎了。如果下面有人就頭破血流，后果不堪設(shè)想！如果整棟樓掉下去，所有的人都死了！這次是運(yùn)氣。你知道嗎？運(yùn)氣總有用完的時(shí)候！”我們被罵得啞口無(wú)言。聯(lián)想到了二年級(jí)的時(shí)候，楊皓杰和別人玩格斗別人不小心推了一把，楊皓杰的腦袋“開(kāi)了花”。頭破血流。真是不堪設(shè)想。陳老師又囔囔道：“你們林老師回來(lái)也是說(shuō)這幾句話。”是誰(shuí)把足球帶來(lái)的，我們異口同聲說(shuō)：“是他?！薄跋肴プ闱蜿?duì)嗎”？“想。你這個(gè)樣子，足球隊(duì)都不要你，你直接比賽。”陳老師說(shuō)。

后來(lái)，我懂得走廊不是足球場(chǎng)，應(yīng)該在合適的地方做對(duì)應(yīng)的事。

足球賽三年級(jí)作文匯總五篇

作文可以鍛煉我們的思維靈活度，作文可以讓我們開(kāi)拓我們的思路創(chuàng)造獨(dú)特的想象世界。一篇好作文一定是經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲的。今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給大家分享一篇關(guān)于“足球賽三年級(jí)作文”的內(nèi)容，以下內(nèi)容僅供您參考最終決策仍需您自主抉擇！

足球賽三年級(jí)作文【篇1】

汗。

我們?cè)豪镫m然沒(méi)有那種正規(guī)的足球場(chǎng)，可是有一大塊草坪。我們就把一堵墻定為門(mén)，另一邊的門(mén)是一條用磚做的白線。參加足球賽的人有我、苗苗、小雨和兩個(gè)小孩兒。有一次，我很早就吃完了飯，來(lái)到草坪，找伙伴們踢足球。沒(méi)想道伙伴們都沒(méi)來(lái)，我只好在操場(chǎng)上散步。過(guò)了十分鐘后，小雨終于拿球來(lái)玩兒了。我興奮地跑過(guò)去和他踢球。因?yàn)樗咔蛱土?，我只好在后面守著，根本不能進(jìn)攻。小雨踢了一會(huì)，就累壞了。我抓住這個(gè)好時(shí)機(jī)，用了全身的力氣，一腳把球踢進(jìn)了。小雨看見(jiàn)我踢進(jìn)了，立刻就有了精神來(lái)。小雨使用他的絕招，就是飛球。他先用腳夾住球，然后跳起來(lái)，在球彈起的時(shí)候，一踢，讓我接不著，很容易就進(jìn)球了。最后我還是以失敗而告終,可是我非常高興，因?yàn)槲覀儧](méi)有為了得分而吵架。

通過(guò)這次足球賽，我體會(huì)到了，在學(xué)習(xí)生活中與同學(xué)交往時(shí)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架，要學(xué)會(huì)體諒別人。

足球賽三年級(jí)作文【篇2】

學(xué)校后面有一塊很寬敞的草地，這是孩子賽球的好地方。他們剛剛放學(xué)，就有幾個(gè)孩子在這里，他們用書(shū)包做這場(chǎng)球賽的球門(mén)。

邁克是守門(mén)員，他的右膝上綁著繃帶，分開(kāi)兩腿，上身前傾，兩只手戴著黑色手套放在膝蓋上，機(jī)警地注視著前方，大有“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫劃開(kāi)”的架勢(shì)。

這時(shí)，有一個(gè)剛下班的大叔，手里拿著一個(gè)筆記本，坐在椅子上看著這場(chǎng)足球賽，旁邊坐著一個(gè)穿著綠色的連衣帽小男孩，在緊張激烈的時(shí)候，小男孩用雙手緊緊的抓住自己的衣服，小男孩的旁邊坐的是一個(gè)拿著洋娃娃的小女孩，目不轉(zhuǎn)睛的看著足球賽，她的旁邊坐的是一個(gè)戴著紅帽子的男孩，探著頭看球賽，旁邊站著一個(gè)金發(fā)的男孩，她的旁邊站著一個(gè)紅蝴蝶結(jié)的女孩，雙手叉著腰，一臉焦急，那架熱，好像要親自上場(chǎng)一顯身手。

這個(gè)緊張而激烈的時(shí)候，太陽(yáng)都快要下山了，過(guò)路的人們都急沖沖地趕回家。這時(shí)，邁克和觀眾們還是聚精會(huì)神的看著這精彩的足球賽。在最后一分鐘，結(jié)果邁克擋住了球，邁克一隊(duì)贏了。

足球賽三年級(jí)作文【篇3】

今天，我們?cè)趯W(xué)校踢了一場(chǎng)足球賽，在老師的指揮下，我們寫(xiě)人作文分好隊(duì)，站好了隊(duì)型。

隨著老師一聲哨響，對(duì)方開(kāi)球，只見(jiàn)對(duì)方的邊鋒像一頭勇猛的獅子一樣，帶著球向我們場(chǎng)地沖了過(guò)來(lái)，他的帶球速度真快，很快就過(guò)了我們的前鋒向我沖來(lái)。這時(shí)，一個(gè)想法鉆進(jìn)了我的大腦，我也飛速地沖了上去，大聲喊道：我跟你拼了!對(duì)方前鋒看我如此勇敢，遲疑了一下，我趁機(jī)從他腳下把球搶了過(guò)來(lái)，傳給我方的前鋒，前鋒接球以后立即飛奔向?qū)Ψ角蜷T(mén)，過(guò)了對(duì)方的后衛(wèi)，來(lái)了一腳大力抽射，對(duì)方守門(mén)員發(fā)揮得太好，竟然把球抱住了。

大家在球場(chǎng)上你來(lái)我往，可是，在半場(chǎng)快要結(jié)束時(shí)，由于我們守門(mén)員的疏忽，被對(duì)方前鋒打進(jìn)了一球，隊(duì)友都覺(jué)得很沮喪。這時(shí)候，我想起了看初一作文別人比賽時(shí)落后一方互相鼓勵(lì)的事，我就拍了拍手，向隊(duì)友大聲喊：加油!加油!隊(duì)友們也斗志高漲，大家互相擊掌加油。

最終，我們雖然沒(méi)能攻破對(duì)方的球門(mén)，輸?shù)袅吮荣悾覀儧](méi)有氣餒，心里暗暗說(shuō)：下次一定要擊敗你們。

足球賽三年級(jí)作文【篇4】

比賽的開(kāi)頭，我因?yàn)楸让妹么笠荒?，也就是大她一歲，所以領(lǐng)先了幾個(gè)球。沒(méi)想到，妹妹后來(lái)找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，看到了我的漏洞，就連續(xù)進(jìn)了幾個(gè)球。唉，我被她弄得眼花繚亂，沒(méi)有了機(jī)會(huì)搶球，真是讓我防不勝防啊！

“哼！看我的！讓你嘗嘗我的厲害！看球！”我小聲地嘟囔了一句。沒(méi)想到妹妹來(lái)了句更狠的，“哈哈！今天你栽在我手里算你倒霉！我大人不計(jì)小人過(guò)，這回我先下手輕一點(diǎn)，饒了你！哈哈哈哈！”“就你，別傻了！還是乖乖束手就擒吧！”

我在心里想：就她這骨瘦如柴，皮包骨頭的樣子，打得過(guò)我嗎！不過(guò)，想想倒也是，她那笑聲，就是我也得怕她三分??！

我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間，久久不肯結(jié)束，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們只好結(jié)束了比賽，最后的結(jié)果出來(lái)了，是44：30，我贏了！我高興地歡呼起來(lái)。這次比賽既讓我非常高興，又另我懂得了一個(gè)道理：愛(ài)拼才會(huì)贏！

足球賽三年級(jí)作文【篇5】

星期五，我們?cè)诙信e行了一場(chǎng)足球比賽。

到了賽場(chǎng)，一縷縷陽(yáng)光像無(wú)數(shù)金劍般向我們眼中刺來(lái)，亮得我們不敢眨眼。風(fēng)中飽含露水和泥土的芬芳，使我們個(gè)個(gè)神清氣爽。

比賽前，有的人信心十足，一到賽場(chǎng)就開(kāi)始熱身;有的人很緊張，以至于雙手合攏求神保佑;有的人很緊張，也很激動(dòng)，以至于心怦怦直跳。我也不例外，我又緊張又激動(dòng)，緊張的是怕輸，激動(dòng)的是從未參加過(guò)這樣超大型的比賽——我背上出了一身冷汗，尿好像也尿不完。

比賽終于開(kāi)始了，我們的隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始單刀。敵隊(duì)前鋒擋到他前面，他用腳背輕輕把球往右一挑，然后加速奔跑，就輕松過(guò)了一個(gè)人?？墒堑搅撕笮l(wèi)那，敵方后衛(wèi)全神貫注，隊(duì)長(zhǎng)無(wú)論怎么也迷惑不了他，之后后衛(wèi)一腳踢中球，把球踢了出去。當(dāng)裁判的哨聲打破寂靜后，又做了個(gè)“停”的動(dòng)作，上半場(chǎng)以平局告終。

大家坐在椅子上，專(zhuān)心致志地聽(tīng)教練解說(shuō)。接下來(lái)，下半場(chǎng)開(kāi)始了。

我們隊(duì)的“啦啦隊(duì)”超拼命，加油聲氣壯山河，在球場(chǎng)上回蕩。

賽場(chǎng)上更熱鬧了。我和隊(duì)長(zhǎng)信心十足地上場(chǎng)。敵方前鋒來(lái)?yè)屒?，我便把球移了一下，他便撲了個(gè)空。我把球傳給隊(duì)長(zhǎng)，就火力全開(kāi)了。

隊(duì)長(zhǎng)繼續(xù)單刀，技藝高超的他過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，全場(chǎng)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，有的還投以贊許的目光。當(dāng)來(lái)到后衛(wèi)那，便傳球給我，后衛(wèi)向我馳來(lái)，由于草地滑，他沖得又急，停不下來(lái)，便摔了個(gè)四腳朝天，全場(chǎng)人都哈哈大笑。我趁機(jī)把球傳給隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)把球停穩(wěn)，使出了全身力氣，一腳射門(mén)，球進(jìn)了。

場(chǎng)上的哨聲和歡呼聲不約而同地響起。敵隊(duì)雖輸，但仍笑容滿面，他們走過(guò)來(lái)和我們一起擁抱。因?yàn)楸荣惖诙?，友誼第一。

足球賽三年級(jí)作文【篇6】

“快守門(mén)，快守門(mén)……太棒了”這一陣陣排山倒海的歡呼聲從遠(yuǎn)處的草地上傳了出來(lái)，他們這是在干什么呢？走過(guò)去一看，原來(lái)，是幾個(gè)男孩子在比賽――足球賽。旁邊坐著很多啦啦隊(duì)――捧場(chǎng)的男女老少。他們用自己的叫聲和歡呼聲來(lái)表達(dá)自己對(duì)比賽的積極投入和熱情――“加油！”“加油！”“加油！”……這樣一遍又一遍的喊，一遍又一遍的叫……整個(gè)足球場(chǎng)變的非常熱鬧――有熱情的觀眾，有專(zhuān)心比賽的運(yùn)動(dòng)員……

其實(shí)球場(chǎng)不過(guò)是一片鋪滿青草的草地上，大家的書(shū)包都是球欄的邊界線，球欄居然還是活的――一個(gè)身穿紅色外套的小男孩。他兩腳分開(kāi)的地方就是網(wǎng)子。“網(wǎng)球”的旁邊是一個(gè)穿黑色襯衫，手戴黑皮手，穿的一雙普通的運(yùn)動(dòng)鞋的小男孩。他膝蓋彎曲著，兩只手搭在膝蓋上，整裝待發(fā)！

“預(yù)備，開(kāi)始”一個(gè)戴黑帽子的人說(shuō)到，這是他們的教練。教練和其他觀眾一樣坐在“觀眾席”上，其實(shí)觀眾席不過(guò)是一塊板子罷了?！坝^眾席”上還坐著一個(gè)年級(jí)很小的小女孩，他看的非常認(rèn)真，好像也能看懂似的?！坝^眾席”旁邊還有一只小狗？，它躺在地上，在為主人加油！射門(mén)員把球放在地上，左一下，右一次……嚇唬守門(mén)員呢！可守門(mén)員一點(diǎn)兒也不緊張，他沉著冷靜。突然，球踢了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那個(gè)守門(mén)的小男孩如同閃電一般，擋住了足球。“耶”旁邊的觀眾邊鼓掌邊說(shuō)。

時(shí)間在過(guò)去，比賽在繼續(xù)。最后，“12：10紅方勝！”裁判大聲說(shuō)到。運(yùn)動(dòng)員們相互擁抱在一起……

踢足球作文六篇

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，作文是人們疲憊生活的解藥，寫(xiě)作文一般需要我們描述人的真實(shí)故事。關(guān)于寫(xiě)好作文你了解多少？小編特別為你收集的“踢足球作文六篇”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

踢足球作文 篇1

當(dāng)初我只是個(gè)喜歡踢足球的普通學(xué)生，直到有一天，一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽改變了我的一生。這是發(fā)生在我讀初中的一個(gè)晴朗的下午。

那天，我所在的學(xué)校和另外一所學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球比賽。比賽之前，我感到十分緊張，因?yàn)槲抑缹?duì)手非常強(qiáng)大且經(jīng)驗(yàn)豐富。他們是當(dāng)?shù)氐墓谲娦ｊ?duì)，而我們只是地區(qū)的小學(xué)校，毫無(wú)勝算可言。

比賽開(kāi)始了，球場(chǎng)上一片熱火朝天的場(chǎng)面。我作為前鋒上場(chǎng)，充滿無(wú)限激情和動(dòng)力。但是很快我就深深地意識(shí)到，我們所面對(duì)的對(duì)手不是那么好對(duì)付。他們的球員速度快，技術(shù)嫻熟，每次傳球都準(zhǔn)確無(wú)誤。相比之下，我們的球隊(duì)顯得有些稚嫩，有時(shí)甚至顯得有些丟失方向。

正是在這樣的困境下，我悄悄發(fā)現(xiàn)了我們球隊(duì)的一些亮點(diǎn)。我們的守門(mén)員很出色，在對(duì)方反復(fù)出擊時(shí)，一次次化險(xiǎn)為夷。我們的后衛(wèi)雖然技術(shù)不如對(duì)方，但他們拼勇?tīng)?zhēng)搶?zhuān)偰茉陉P(guān)鍵時(shí)刻解圍保持球隊(duì)的尊嚴(yán)。而我們的中場(chǎng)球員則運(yùn)籌帷幄，很好地組織了球隊(duì)的進(jìn)攻和防守。我深知，雖然我們不如對(duì)手強(qiáng)大，但我們絕不是沒(méi)有機(jī)會(huì)的。

下半場(chǎng)開(kāi)始時(shí)，我們教練對(duì)我們進(jìn)行了激勵(lì)，他告訴我們這場(chǎng)比賽的勝負(fù)并不值得我們執(zhí)著于結(jié)果的是非，真正重要的是我們?cè)谶@場(chǎng)比賽中付出了全部的努力。這番話打動(dòng)了我們每個(gè)人的內(nèi)心，我們?cè)俅位氐綀?chǎng)上，充滿信心地迎接對(duì)手的挑戰(zhàn)。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，比賽進(jìn)入了最后的時(shí)刻。此時(shí)的場(chǎng)面非常激烈，雙方隊(duì)員的喘息聲和呼聲充斥著整個(gè)球場(chǎng)。此時(shí)我突然接到了一次傳球機(jī)會(huì)，對(duì)方后衛(wèi)們?nèi)藬?shù)眾多，我眼前一亮，決定放手一搏。我盡全力用速度超越他們，眼看著只剩下守門(mén)員一個(gè)人，我急忙調(diào)整好自己的狀態(tài)，然后大力一腳將球射入了他的球門(mén)。球門(mén)的喊分聲和歡呼聲差點(diǎn)將這片大地震撼了。

當(dāng)裁判哨音響起時(shí)，我整個(gè)人終于松了一口氣。我們以1:0戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手。這場(chǎng)比賽給了我很多，我真切地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，也明白了只有付出才能得到回報(bào)。這個(gè)經(jīng)歷鼓舞了我，讓我更堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。

從那以后，足球成為了我生活中不可或缺的一部分。我加入了更多的訓(xùn)練項(xiàng)目，提高了自己的技術(shù)水平。我從中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、努力拼搏和不斷進(jìn)取的精神。我開(kāi)始參加更多的比賽，獲得了更多的勝利。而這一切都源自那場(chǎng)改變我一生的足球比賽。

踢足球是一種熱愛(ài)，更是一種對(duì)生活的態(tài)度。每次踢球的時(shí)候，我都能感受到自己融入了一個(gè)大家庭，感受到了身體和心靈的快樂(lè)交融。無(wú)論是在勝利的喜悅中，還是在失敗的失落中，我都能感受到成長(zhǎng)和收獲。

足球教會(huì)了我堅(jiān)持不懈、團(tuán)隊(duì)合作和勇往直前的精神。這些品質(zhì)不僅讓我在足球場(chǎng)上取得成績(jī)，也讓我在生活中取得了更多的成功。足球是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種生活態(tài)度，它給了我無(wú)盡的力量與勇氣。

通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我明白了只有敢于面對(duì)艱難和挑戰(zhàn)，才能真正成長(zhǎng)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，把足球當(dāng)成自己生命的一部分，我一定能夠創(chuàng)造更多的奇跡，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。

踢足球作文 篇2

一進(jìn)入小學(xué)，我就迷上了踢足球。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)足球，周末，我都會(huì)和小伙伴一起踢球。我喜歡帶著球奔跑，覺(jué)得特別威風(fēng)。前不久，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。

星期天，我和小伙伴來(lái)到一片空地上，我們先做了兩個(gè)球門(mén)。開(kāi)始踢球了，球傳到了我的腳下，該是我顯威風(fēng)的時(shí)候了，我越跑越帶勁。這時(shí)，我的隊(duì)友大喊：傳球，快傳球！我聽(tīng)了，心里想：我才不傳給你們呢！我要自己躲過(guò)對(duì)方的球員直接射門(mén)，那樣才威風(fēng)呢！我沒(méi)有把球傳給隊(duì)友，只顧著往對(duì)方的球門(mén)攻去。我正得意的時(shí)候，一個(gè)不留神，球被對(duì)方的球員搶去了。對(duì)方開(kāi)始反攻了，他們左躲右閃，來(lái)回傳球躲過(guò)了我隊(duì)隊(duì)員，贏得了一球。最后，我們慘敗了，隊(duì)友們向我投來(lái)了抱怨的眼光。

回到家，我心里一直悶悶不樂(lè)。爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)我：這是怎么了？我把踢球的事告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：踢球要講究團(tuán)隊(duì)配合。你和你的隊(duì)友是一個(gè)整體，不要只顧著自己踢，要團(tuán)隊(duì)合作，才能勝利。聽(tīng)了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。以后每次踢球，我都會(huì)把球傳給我的隊(duì)員。我們一起齊心協(xié)力，把對(duì)方打敗。

踢足球不但讓我的身體變得強(qiáng)壯，而且團(tuán)隊(duì)合作也是最重要的。

踢足球作文 篇3

今天中午，我和爸爸一起踢足球。

比賽開(kāi)始了，我?guī)е闱蛳蚯皼_?？墒前职趾脜柡ρ?，我無(wú)論向左，還是向右都被他攔住了，想進(jìn)球可真不容易。就在這時(shí)，我突然想起了足球教練教我的波球法，于是閃身躲過(guò)爸爸，呯進(jìn)球了！

現(xiàn)在我因?yàn)槔貌ㄇ蚍ǎ叩梅浅ｍ樌?。只?jiàn)比分變成2：0、2：1、3：1、4：1、我一共才輸了一個(gè)球！就在我洋洋得意的時(shí)候，爸爸沖了上來(lái)，我連忙回過(guò)身，和爸爸搶球，可惜，比分中的一開(kāi)始扭曲，變成了二。

這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)晴天霹靂我和爸爸踢足球，我下決心要全神貫注的比賽。聚精會(huì)神的作用很快有了效果，我和爸爸的比分達(dá)到了九比四，但是這時(shí)竟下起了鵝毛大雪，我們立刻停止了比賽，進(jìn)行中場(chǎng)休息，爸爸還用他的羽絨服給我揉耳朵，因?yàn)椋颜x是最重要的嘛！

我和爸爸的比賽結(jié)束時(shí)的比分是13比7，我知道他在讓著我，可是我不管怎樣，贏了當(dāng)然很高興啊！

踢足球作文 篇4

陽(yáng)光灑在遠(yuǎn)處的高樓上，這是一個(gè)夏日的上午。我和新晨哥哥在小區(qū)的草地上踢足球。

我們正興高采烈地踢著球，你一腳我一腳，你踢過(guò)來(lái)，我踢過(guò)去，一邊踢一邊笑。這時(shí)，我看見(jiàn)球正朝我這邊踢過(guò)來(lái)了，我往后退了幾步，然后猛地向前一踢，只見(jiàn)足球就像離弦的箭一樣飛出去，飛到了二樓的陽(yáng)臺(tái)上?！芭榕椤眱陕曧懀?yáng)臺(tái)上的花盆被球砸中掉下來(lái)打碎了。王阿姨聽(tīng)到聲音連忙走出來(lái)，一看花盆打碎了，眉毛都豎起來(lái)了，大聲尖叫起來(lái)：“這是誰(shuí)干的？”

看到地上被打碎的花盆，我和新晨哥哥都呆住了。這可怎么辦呢？我急得抓耳撓腮，想起爸爸說(shuō)過(guò)損壞了別人的東西要賠償。我對(duì)新晨哥哥說(shuō)：“我們家有很多的花，我們回家拿兩盆賠給王阿姨，然后再向王阿姨道歉吧?！?/p>

于是，我們跑回家搬了兩盆花，剛走到樓道口，王阿姨就下樓來(lái)了。我們誠(chéng)懇地對(duì)王阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，王阿姨，剛剛是我們踢球不小心打碎了您家的花盆。這個(gè)是我們賠給您的?！?/p>

王阿姨摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改還是好孩子。下次可千萬(wàn)不能在小區(qū)里面踢球了，你看多危險(xiǎn)??！”我和新晨哥哥都不好意思地低下了頭。

踢足球作文 篇5

媽媽昨天帶我去買(mǎi)漂漂的小襪子，買(mǎi)完了要走的時(shí)候媽媽看到店里有球球，就給小雨買(mǎi)了一個(gè)。于是小雨又多了一個(gè)玩具和運(yùn)動(dòng)的工具。

今天，爸爸抱著小雨，媽媽把球球扔過(guò)去，爸爸就抱著小雨去踢球，玩得不亦樂(lè)乎，我好開(kāi)心哦，開(kāi)心的忍不住哈哈笑?？墒前职直е∮旰芸炀屠哿耍ê帽颗叮叶歼€不累呢?。?，爸爸就讓媽媽抱著小雨自己躲進(jìn)書(shū)房了。媽媽讓我坐在她腿上，把球球放在旁邊的沙發(fā)上，可是小雨還想玩呢，我又不會(huì)說(shuō)話，只能使勁伸著兩支只小手探著身子去夠球球，可是球球太遠(yuǎn)了，小雨夠不到。還好媽媽懂得小雨的心思，于是叫爸爸，說(shuō)小雨還想踢球球呢。爸爸回來(lái)了，呵呵。這次媽媽就把我放在自己的腿上，讓我的兩只小腳垂在沙發(fā)上，爸爸把球放在我的腳下，媽媽也不幫我，哼！以為我不會(huì)呢，我看準(zhǔn)球球的位置，小腳丫一動(dòng)，就把球球踢走了，呵呵！

又玩了一會(huì)，小雨也累了?？墒俏疫€想要球球，媽媽把球球放在我的腿上，我就用兩只小手把球球抱過(guò)來(lái)了，嘿嘿，媽媽肯定不知道我要干什么，其實(shí)我想嘗嘗球球是什么味道的，抱過(guò)來(lái)我就毫不客氣地趴在球球上大快朵頤，嗯，味道還不錯(cuò)。

球球真是又好玩又好吃，明天還要玩。

踢足球作文 篇6

一個(gè)陽(yáng)黑暗媚的星期天，我在和我爸爸練乒乓球，累得我氣喘吁吁，我精疲力竭地說(shuō)：“爸爸，我不想練了，我們還是到體育中心去踢足球吧！”爸爸快樂(lè)地說(shuō)：“好哇?！蔽乙宦?tīng)快樂(lè)壞了，來(lái)忙放下球拍，穿上衣服，帶上足球，沖出家門(mén)?？墒前职謪s慢悠悠的下了樓，我想：等爸爸上去，這的花都長(zhǎng)了。所以我又跑了上去，把爸爸拉了上去，便騎向體育中心。

過(guò)了好一會(huì)兒，體育中心終于到了，我來(lái)忙跳下車(chē)，沖進(jìn)大門(mén)，爸爸也隨后跟了下去。我和爸爸先練了會(huì)傳球，我和爸爸提來(lái)踢去，我一不小心，用力大了，把球踢高了，爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)?yè)烨?。我們又練?xí)了射門(mén)，我和爸爸一人一個(gè)門(mén)，可是爸爸力氣大，爸爸一下把我抱起來(lái)，然后再踢，每次都進(jìn)了，我們玩了很長(zhǎng)工夫，我念念不舍得分開(kāi)了體育中心。

小學(xué)足球畫(huà)三年級(jí)作文6篇

作文占據(jù)語(yǔ)文試卷分值的很大一部分，寫(xiě)作是用真情實(shí)感來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的想法。擁有寫(xiě)作文的能力可以提升個(gè)人自信。寫(xiě)好作文有什么竅門(mén)嗎？編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)足球畫(huà)三年級(jí)作文》，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

小學(xué)足球畫(huà)三年級(jí)作文(篇1)

在我的記憶里，有一件難忘的事，他像一本書(shū)一樣讀進(jìn)去后讓人無(wú)法忘懷！而這件事是發(fā)生在四年級(jí)上學(xué)期時(shí)候。

那一天的下午，非常晴朗的天氣，我心想：這是在告訴我，今天能贏下這場(chǎng)比賽么？我的腦袋里只想著我的那一場(chǎng)比賽，老師講的話我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課鈴響了起來(lái)，我第一個(gè)沖出教室，我奔向了那綠油油的草坪，穿上球衣已經(jīng)準(zhǔn)備好踢足球了。

比賽開(kāi)始了，我是中鋒，我們是要的門(mén)，本來(lái)以為選的是對(duì)的，結(jié)果四班一次一個(gè)大腳，我們幾乎搶不到球，搶到以后也是很不幸地被他們搶走了。我們的后衛(wèi)也因?yàn)橛檬帜们虮患t牌罰下了。我們實(shí)力單薄蛋依舊上前繼續(xù)搶?？伤陌嘁粋€(gè)又一個(gè)大腳，足球飛奔了出去，在天上“飛翔”。守門(mén)員緊盯著球，可是，還是讓球偷偷地“溜”了進(jìn)去。四班一聲聲地歡呼，而我們卻是一聲聲地哀嘆。繼續(xù)比賽，大家都在努力，可四班還是毫不留情地把球踢進(jìn)了門(mén)。上半場(chǎng)終于結(jié)束了。

下半場(chǎng)開(kāi)始了！我們換了地方，我緊張的皺起了眉頭，老師一聲令下，大家都一心踢足球，同學(xué)們也為我們加油鼓勁兒！可四班太強(qiáng)，再加上我們不團(tuán)結(jié)，足球給我們了一個(gè)教訓(xùn)，它用一次“溜”進(jìn)了門(mén)里了，2分全送給了四班。當(dāng)老師說(shuō)出比分是。我的淚水和汗水都掉了下去，大家一直互相自責(zé)。那時(shí)，我知道不應(yīng)該互相責(zé)備。我很自責(zé)。

這件事讓我難忘，知道了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)才能勝利。這場(chǎng)比賽給我一個(gè)很大的教訓(xùn)。

小學(xué)足球畫(huà)三年級(jí)作文(篇2)

x月x日 星期x 天氣x

除了學(xué)習(xí)，我就最喜歡踢球了。有時(shí)，有人問(wèn)我最喜歡干什么，我會(huì)毫不猶豫的回答：學(xué)習(xí)。他說(shuō)那你快去學(xué)習(xí)吧，別踢球了。我又會(huì)斬釘截鐵的回答：見(jiàn)了足球，我就不要命了。

平時(shí)我最喜歡在奶奶家寬闊的操場(chǎng)上和我的一些鐵哥們踢。這一次，我們又開(kāi)戰(zhàn)了。我、xxx、xxx一伙，我們先發(fā)球，弟弟過(guò)來(lái)?yè)屒颍液脻h不吃眼前虧，我把球傳了出去。不好，球讓他們搶走了！我像一個(gè)蒙面大盜一樣以箭的速度沖了過(guò)去，把球搶了回來(lái)。等弟弟回過(guò)神來(lái)，我已沖到門(mén)前了，守門(mén)員緊張地連眼都不敢眨一下，時(shí)時(shí)刻刻注視著球，弟弟邊跑邊喊：左邊、右邊、快......不管弟弟怎么叫、怎么喊，我還是飛起一腳，球進(jìn)了！我一邊跑一邊向想象中的觀眾飛吻。

弟弟又喊又叫：“不玩了，不玩了，為什么你總是進(jìn)球，我卻進(jìn)不了?！卑?，真是一個(gè)賴(lài)皮弟弟呀！

足球可以提高我們的合作能力，還是一種樂(lè)趣，是一個(gè)一舉兩得的游戲。希望你也來(lái)參加呀！

小學(xué)足球畫(huà)三年級(jí)作文(篇3)

除了學(xué)習(xí)，我就最喜歡踢球了。有時(shí)，有人問(wèn)我最喜歡干什么，我會(huì)毫不猶豫的回答：學(xué)習(xí)。他說(shuō)那你快去學(xué)習(xí)吧，別踢球了。我又會(huì)斬釘截鐵的回答：見(jiàn)了足球，我就不要命了。

平時(shí)我最喜歡在奶奶家寬闊的操場(chǎng)上和我的一些鐵哥們踢。這一次，我們又開(kāi)戰(zhàn)了。我、郭思齊、楊圣琪一伙，我們先發(fā)球，弟弟過(guò)來(lái)?yè)屒?，我好漢不吃眼前虧，我把球傳了出去。不好，球讓他們搶走了！我像一個(gè)蒙面大盜一樣以箭的速度沖了過(guò)去，把球搶了回來(lái)。等弟弟回過(guò)神來(lái)，我已沖到門(mén)前了，守門(mén)員緊張地連眼都不敢眨一下，時(shí)時(shí)刻刻注視著球，弟弟邊跑邊喊：左邊、右邊、快......不管弟弟怎么叫、怎么喊，我還是飛起一腳，球進(jìn)了！我一邊跑一邊向想象中的觀眾飛吻。

弟弟又喊又叫：“不玩了，不玩了，為什么你總是進(jìn)球，我卻進(jìn)不了?！卑?，真是一個(gè)賴(lài)皮弟弟呀！

足球可以提高我們的合作能力，還是一種樂(lè)趣，是一個(gè)一舉兩得的游戲。希望你也來(lái)參加呀！

小學(xué)足球畫(huà)三年級(jí)作文(篇4)

暑假每天下午，爸爸或者外婆都會(huì)帶我去后樂(lè)園小學(xué)足球場(chǎng)學(xué)習(xí)踢足球，到了足球場(chǎng)，我都會(huì)先跟教練打聲招呼：“教練好”，然后投入到足球練習(xí)中去。

開(kāi)始踢足球了，教練說(shuō)：“每?jī)扇艘唤M，比賽誰(shuí)跑得快?！蔽覀冇谑歉鶕?jù)教練要求比賽起來(lái)，在炎炎夏日里跑得大汗淋漓。接著教練又讓我們開(kāi)始第二個(gè)練習(xí)，讓第一組每?jī)蓷l桿跳一下。我按照教練說(shuō)的，每?jī)蓷l桿跳一下，跳了三次到達(dá)了終點(diǎn)。然后教練又說(shuō)：“兩個(gè)人踢一個(gè)球，開(kāi)始練習(xí)傳球?！蔽矣谑前亚騻鹘o球友，球友又把球回傳給我，來(lái)回練習(xí)著。接著教練讓我們每人拿一個(gè)球，去球門(mén)那里練習(xí)射門(mén)，輪到我，我就帶著球，左右移動(dòng)，把球打進(jìn)禁區(qū)，趁防守不注意，把球踢進(jìn)球門(mén)里面。

我們每天都重復(fù)著這些基本動(dòng)作的練習(xí)，希望我繼續(xù)努力，能夠踢得越來(lái)越棒，接過(guò)爸爸手上的足球棒，將來(lái)可以和爸爸一起馳騁足球場(chǎng)。

小學(xué)足球畫(huà)三年級(jí)作文(篇5)

我們班上有一位足球小能手，他就是楊駿熙。只要是踢足球，就一定有他的身影，你瞧呀！他正在操場(chǎng)上踢足球哪！

只見(jiàn)他先把球往地下一扔，腳把球向前微微一踢，然后跑步帶球，只見(jiàn)一名同學(xué)上去搶球這個(gè)同學(xué)一腿鏟了過(guò)來(lái)，想鏟飛球，楊駿熙先往旁邊一閃，然后又迅速的一鉤把球給鉤了過(guò)來(lái)，一名同學(xué)又想去阻攔他，只見(jiàn)他先假裝要從右邊突圍，等那個(gè)同學(xué)一往右移，他便從左邊突圍了過(guò)去，接著，他又帶球過(guò)人，閃過(guò)了好幾名同學(xué)的攻擊和阻攔，到了門(mén)前了，只見(jiàn)楊駿熙先假裝要直線射門(mén)，然后用了一射，球進(jìn)了！

還有一次，我們被進(jìn)球了！可是他卻一把抱起了球，一個(gè)大腳竟然開(kāi)進(jìn)了門(mén)！然后對(duì)方發(fā)球的時(shí)候，他像風(fēng)一般的輕松搶過(guò)了球，就連一次五六個(gè)同學(xué)搶他的球都失敗了，更有一位同學(xué)球沒(méi)搶到人就先“倒”了。

足球小能手和別的班的同學(xué)比賽的時(shí)候，也贏得很輕松，這就是我們班的足球小能手——楊駿熙。

小學(xué)足球畫(huà)三年級(jí)作文(篇6)

叮鈴鈴，放學(xué)了，一些小朋友和其他的人們來(lái)到了一片空地上，他們兩個(gè)把書(shū)包放成“一”字形，就這樣，成了一個(gè)球門(mén)。另一方也是一樣。甲方的守門(mén)員站在“球門(mén)”的中間，半蹲著，頭抬起來(lái)看著對(duì)方發(fā)球。守門(mén)員背后有一位穿著紅衣服的小男孩兩只手伸到背后，挺著肚子，正在一動(dòng)不動(dòng)的、全神貫注的盯著那位守門(mén)員。其他觀眾都坐在一張較厚的木板上坐著緊張的看著比賽，望著對(duì)方。有一個(gè)穿著黑色的衣服、褲子、和帽子?？赡苁且粋€(gè)路過(guò)的人或者是一位學(xué)生的家長(zhǎng)吧。左邊有一位母親抱著一個(gè)孩子，孩子和她都目不轉(zhuǎn)睛的看著。有一個(gè)人，他正在低著頭，仿佛他在找什么東西。還有兩個(gè)人，一個(gè)是哥哥一個(gè)是弟弟，哥哥邊坐著邊叉腰邊看。他的弟弟則站在木板上看著。最后兩個(gè)人也是一個(gè)婦女抱著一個(gè)孩子在看。旁邊有一個(gè)小狗正在悠閑自得、自由自在的睡著大覺(jué)呢!

比賽開(kāi)始了一會(huì)兒，，大家緊張起來(lái)，乙隊(duì)的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員踢了一個(gè)好的旋轉(zhuǎn)球進(jìn)了球門(mén)，1比0。他想：甲隊(duì)，你們一定會(huì)輸?shù)煤軕K!哈哈哈哈哈哈……甲隊(duì)發(fā)球，乙隊(duì)的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員給甲隊(duì)來(lái)了一個(gè)下馬威，等他從驚嚇中醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，足球已經(jīng)被乙隊(duì)搶走了。乙隊(duì)要把球踢進(jìn)球門(mén)時(shí)，可惜被甲隊(duì)的守門(mén)員給接到了。守門(mén)員發(fā)球，甲隊(duì)吸取了以前的教訓(xùn)，所以這位球員乙隊(duì)搶來(lái)?yè)屓ザ紱](méi)搶到，最后進(jìn)球了。25分鐘過(guò)去了，上半場(chǎng)結(jié)束，休息15分鐘再開(kāi)始下半場(chǎng)比賽。兩隊(duì)都在討論，球員們都很?chē)?yán)肅。成績(jī)：1比1。

15分鐘過(guò)去了，下半場(chǎng)開(kāi)始，是隨著口號(hào)聲和尖叫聲和吶喊聲開(kāi)始的。20分鐘過(guò)去了甲隊(duì)進(jìn)球了，1比2，可是甲隊(duì)得意忘形，把比賽忘到九霄云外去了，乙隊(duì)乘此機(jī)會(huì)把足球往球門(mén)踢，多虧守門(mén)員接住了，才讓甲隊(duì)醒悟過(guò)來(lái)。真是有驚無(wú)險(xiǎn)!嚇的甲隊(duì)都冒出冷汗。甲隊(duì)發(fā)球，很快被傳到乙隊(duì)腳下，又往甲隊(duì)球門(mén)踢，甲隊(duì)趕快搶往乙隊(duì)球門(mén)踢球到球門(mén)的右邊，守門(mén)員就差8厘米的距離就能接到球了，可惜沒(méi)有接上就摔跤了，作對(duì)的膝蓋和兩邊的胳膊都很疼，疼得沒(méi)法接球，，所以甲隊(duì)勝了。甲隊(duì)竟然不顧歡呼就跑到乙隊(duì)球門(mén)那兒把乙隊(duì)守門(mén)員抬到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去治療，還好傷不嚴(yán)重，只要擦兩天的藥就好了，守門(mén)員很感謝他們。等到把他抬到比賽的空地上后，才歡呼起來(lái)：“我們贏了!我們贏了!”然后一呼而散。該各自回到自己的家里去做自己的作業(yè)了。

小學(xué)踢足球的作文六篇

作文對(duì)于提升語(yǔ)文思維的邏輯和分析能力起到重要作用，它是一個(gè)不斷深入探究并追求完善的過(guò)程。當(dāng)我們讀到一篇優(yōu)秀的作文時(shí)，往往能夠感受到作者真實(shí)的情感。我為您挑選的小學(xué)踢足球的作文一定能滿足您的需求，希望這次交流能對(duì)您有所幫助！

小學(xué)踢足球的作文【篇1】

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，幾個(gè)孩子相約在一片空地上踢足球，連許多小朋友也吸引來(lái)了，連一位大哥哥也吸引來(lái)了，還有一個(gè)小朋友帶著她可愛(ài)的妹妹和小狗也來(lái)了，空地上立馬來(lái)了許多人。大家都坐在一個(gè)長(zhǎng)三米的長(zhǎng)椅子上準(zhǔn)備看球賽。

隨著一聲響亮的哨聲，足球賽開(kāi)始了，球員們?cè)谀阕肺亿s，互不相讓的搶著足球，足球像個(gè)小孩子一樣，一會(huì)兒跑帶那兒，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到這個(gè)球員的腳邊，一會(huì)兒又滾到那個(gè)球員的腳下，十分調(diào)皮，下面觀看的人也一個(gè)勁的喊加油，有個(gè)小女孩太矮看不見(jiàn)，就站到椅子上看，一個(gè)身穿紅衣服的小男孩因?yàn)闆](méi)有位坐，就站在守門(mén)員的后面觀看，再看看守門(mén)員，他身穿一件黑色的上衣和一件藍(lán)色的褲子，兩腿分開(kāi)，上身向前傾，雙手放在膝蓋上，做好接球的動(dòng)作，只見(jiàn)他滿頭大汗，膝蓋上已經(jīng)受了傷，但他毫不在意，仍堅(jiān)守在球場(chǎng)上，他雙眼直視著前方，緊盯著對(duì)方腳下的足球，一點(diǎn)兒也不敢放松，他時(shí)前時(shí)后，時(shí)左時(shí)右不停地變換著自己的位置，這時(shí)，球飛了過(guò)來(lái)，守門(mén)員像獅子一樣把球撲了下來(lái)，另一方也不示弱，他們吸取了上次的教訓(xùn)，繼續(xù)踢球，忽然，球進(jìn)了!在場(chǎng)的觀眾都?xì)g呼起來(lái)，叫喊著!

球賽過(guò)后，還有人問(wèn)他們，什么時(shí)候再舉行一場(chǎng)足球賽，他們一定還來(lái)看。

小學(xué)踢足球的作文【篇2】

昨天，我同張鈞凱去高斐家做作業(yè)。下午，我們?nèi)齻€(gè)進(jìn)行了一場(chǎng)“足球大賽”。

早晨9點(diǎn)，我到達(dá)了高斐家，還沒(méi)等歇歇腳，就聽(tīng)到高斐說(shuō)：“我們先去借書(shū)吧！”張鈞凱也同意了，我只好聽(tīng)他們的。大約到了十一點(diǎn)，我們回家了，接下來(lái)就是一頓美味的大餐了，雞、鴨、肉樣樣都有。飽餐一頓后，我們先玩捉迷藏，然后到高斐房間去做作業(yè)了。在捉迷藏的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了有個(gè)足球，于是，我提議寫(xiě)完作業(yè)我們就到樓下去踢足球，他們倆都爽快地答應(yīng)了。

下午三點(diǎn)半，我們拿著足球下樓去了，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”即將拉開(kāi)帷幕。第一局，由我當(dāng)守門(mén)員，由高斐對(duì)戰(zhàn)張鈞凱。踢著踢著，張鈞凱覺(jué)得這地方小了一點(diǎn)就說(shuō)：“我們?nèi)ネ饷嫣甙桑抢锏膱?chǎng)地大一點(diǎn)兒，我們都同意了。可惜沒(méi)踢幾次，張鈞凱就要回家了。那么接下來(lái)就是我和高斐對(duì)戰(zhàn)了。一不小心，我把球踢到車(chē)子底下面了，這可如何是好呢？我突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一把掃把，于是，我就拿著它，把足球從車(chē)底下?lián)芰顺鰜?lái)。我們拿著足球進(jìn)了小區(qū)，雖說(shuō)地方小，可也容得下我們踢足球。

接下來(lái)由我發(fā)球，只聽(tīng)“嘣“一聲，球飛了出去，眼看著就要射進(jìn)“球門(mén)”了，可誰(shuí)知高斐突然冒出來(lái)，把球攔了下來(lái)，把球踢到我這，我又把球踢回去，就這樣，我們大戰(zhàn)了幾十回合，我和他的比分分別是4：6。到了四點(diǎn)一刻，我得回家了，我和高斐說(shuō)了聲“拜拜”后，就回家了。

踢足球真是有趣??！以后我要多鍛煉鍛煉身體。

小學(xué)踢足球的作文【篇3】

今天是星期六，本來(lái)想睡個(gè)懶覺(jué)，但曖曖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾就像媽媽的手輕輕的摸著我的臉，呼喚著叫我起床，很快我就不想睡覺(jué)了，就想著今天到哪里去玩。

這時(shí)爸爸進(jìn)到房間和我說(shuō)：“坨坨，今天我們?nèi)ヌ咔蜞?？?/p>

“YE！好哦！”我高興得在床上跳了起來(lái)。

我最喜歡踢足球了，參加了學(xué)校的足球訓(xùn)練，還和小伙伴們一起打比賽，進(jìn)了幾球呢！雖然只有幾個(gè)月的時(shí)間，但媽媽說(shuō)我進(jìn)步很大，身體也比以前更強(qiáng)壯了。

吃了早餐就和爸爸一起出了門(mén)。

我們家對(duì)面是民政學(xué)院，有好大的足球場(chǎng)，爸爸媽媽經(jīng)常帶我到這里來(lái)玩，也認(rèn)識(shí)了好多的朋友，不過(guò)今天沒(méi)有看到他們。

一開(kāi)始爸爸讓我?guī)驀闱驁?chǎng)了一圈，然后練習(xí)傳球和帶球跑動(dòng)射門(mén)，最后，我和爸爸開(kāi)始了一場(chǎng)二人足球比賽。

比賽就和在學(xué)校里的一樣，我努力的使出全部招數(shù)和爸爸對(duì)抗，雖然有些小小的失誤，但也被我射進(jìn)了幾球，比賽結(jié)果8比5，當(dāng)然是我贏了！好高興??！

時(shí)間過(guò)得真快，就到了中午，爸爸說(shuō)要回家了，雖然我有點(diǎn)不高興，不想回家，但想到要把比賽結(jié)果早點(diǎn)告訴媽媽?zhuān)秃桶职忠黄痣x開(kāi)了球場(chǎng)。爸爸還說(shuō)每個(gè)星期天只要天氣好，我們天天都可以來(lái)這里玩，我馬上又高興了起來(lái)。真希望下個(gè)星期天快點(diǎn)來(lái)到，能和我的好朋友們一起打一場(chǎng)真正的比賽，那該有多好哈。

長(zhǎng)沙雨花區(qū)德馨園小學(xué)1年級(jí)31班羅駿濤

小學(xué)踢足球的作文【篇4】

每個(gè)星期六，李老師總會(huì)帶我們?nèi)S龍?bào)w育中心，看那些職業(yè)聯(lián)賽隊(duì)足球比賽，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)他們腳法和射門(mén)，甚至那些巧妙的過(guò)人，配合動(dòng)作?？蛇@次不一樣，這次我們還可以在他們中場(chǎng)休息時(shí)，去現(xiàn)場(chǎng)踢球比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，大伙們都高興地一蹦三尺高。

“嘟——”只聽(tīng)裁判的哨聲，一場(chǎng)激勵(lì)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)打了。先是遼寧隊(duì)發(fā)球，對(duì)方如猛虎般過(guò)了我們杭州隊(duì)的前鋒和中場(chǎng)，來(lái)到后衛(wèi)了，我們隊(duì)的后衛(wèi)如一面堅(jiān)韌的墻，不僅死守住了他們的進(jìn)攻，還把他們的球給斷了。現(xiàn)在該輪到我們杭州隊(duì)反擊了，中場(chǎng)和左前鋒用了“二過(guò)一”把后衛(wèi)都過(guò)掉了，再來(lái)個(gè)大腳傳中，右前鋒真接來(lái)了一個(gè)“凌空抽射，真是配合的天衣無(wú)縫阿！

終于，我們盼到了中場(chǎng)休息，該我們小隊(duì)員登場(chǎng)了，來(lái)到足球場(chǎng)中間我一眼望過(guò)去，11人制的場(chǎng)地真大?。《伎床坏綀?chǎng)邊了，再看看足球，有我腳的兩倍那么大呢！比賽開(kāi)始了，但我拿到了球，就找不著北了，不知道往哪里攻，只好急急忙忙把球一腳給了其他隊(duì)友。后來(lái)天下起了大雨，可這雨沒(méi)有給我們帶來(lái)好運(yùn)，因?yàn)槲覀円幌伦泳捅环垂チ藘汕?，輸了比賽。短暫的十五分鐘一下子就過(guò)去了，第一次踢11人制足球我們還沒(méi)有爽夠呢！真希望這樣的機(jī)會(huì)能再多一點(diǎn)！

職業(yè)聯(lián)賽的下半場(chǎng)又開(kāi)始了，我們更加專(zhuān)心地看，學(xué)習(xí)著他們的球技，學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)他們?cè)谟曛袏^力拼搏的勁兒。最后他們?cè)陬B強(qiáng)的拼搏中贏得了比賽，也贏得了陣陣掌聲。

小學(xué)踢足球的作文【篇5】

傍晚，我和外婆吃完晚飯，來(lái)到對(duì)面的大公園散步。公園里的大草坪像一塊綠色的地毯，草長(zhǎng)得密密麻麻的。有幾個(gè)小朋友正在草坪上快樂(lè)地踢著一個(gè)漂亮的新足球，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲?？吹梦倚睦锇W癢的，真想跑過(guò)去和他們一起踢個(gè)痛快。忽然，我又停住了。“他們不認(rèn)識(shí)我，會(huì)不會(huì)讓我一起踢呢？如果不愿意和我一起踢球，該有多難為情呀！”我猶豫了片刻，還是鼓起勇氣，朝他們走去。我小聲地說(shuō)：“加我一個(gè)好不好？”沒(méi)想到他們異口同聲地說(shuō)：“好呀！”于是，我高興地加入了他們的隊(duì)伍。

他們把球遞給我，“我們來(lái)打一場(chǎng)比賽吧，4個(gè)人分成兩隊(duì)，把灌木叢當(dāng)作球門(mén)，誰(shuí)射進(jìn)的多誰(shuí)就算贏，好不好？”大家都說(shuō)好。

比賽開(kāi)始。我把球一腳踢到了灌木叢里，裝模作樣地吹了聲口哨，表示進(jìn)球，我的隊(duì)友歡呼起來(lái)。因?yàn)槲以谡n外上過(guò)足球培訓(xùn)班，知道些要領(lǐng)，所以我們隊(duì)的球進(jìn)得最多。大家認(rèn)為我的球技很好，都想和我做組隊(duì)，于是我們輪流組隊(duì)，我們踢得很開(kāi)心。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，夜色降臨了，我們已經(jīng)成了朋友，約定明天再一起玩。

踢足球使我變得自信，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，更想不到的是還讓我交到新朋友。明天我還要把教練教我的足球技巧教給小伙伴們。這樣，我們踢球時(shí)就更有趣了。

小學(xué)踢足球的作文【篇6】

我第一次接觸足球這個(gè)東西是在兩年前，那時(shí)是在小伙們的帶動(dòng)下，開(kāi)始了我對(duì)足球的熱愛(ài)。

一天放學(xué)，我寫(xiě)完作業(yè)，看見(jiàn)好友正在踢足球，我便走過(guò)去，不由自主地和他玩了起來(lái)，我不懂足球，就用腳亂踢，不一會(huì)兒，我領(lǐng)悟到一些淺顯的道理，他讓我先練習(xí)挑球，就是用腳尖挑起足球，不讓球掉在地上，我用力地挑起了球，可誰(shuí)知我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球便落地了，這真是考驗(yàn)人的反應(yīng)能力，我不灰心，拿起球練習(xí)起來(lái)，可是一點(diǎn)進(jìn)程也沒(méi)有，我坐下來(lái)仔細(xì)想了下，“啊“一聲，我驚喜的大叫，原來(lái)是我用的方法不對(duì)，挑的時(shí)候不要太高，我按著新的方法加上練習(xí)，我已經(jīng)能挑10個(gè)了。我和他要玩點(diǎn)球，看誰(shuí)進(jìn)球的次數(shù)多，他先守門(mén)，我首先用力一踢，球飛了起來(lái)，他沒(méi)接住，第二球，我還是猛的`一踢，可是用力過(guò)大，球旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，他順利的接住了球，真是氣死我了，第三球，我要踢個(gè)死角球，我心中暗想，我瞄準(zhǔn)好方向，用力一射，球瞬間飛了過(guò)來(lái)，可是，他好像明白我的意思，用力擋了出去，他立刻慶祝了起來(lái)，可是，球受風(fēng)的影響，又滾回球門(mén)，這會(huì)我做出了勝利的手勢(shì)，最后，我踢進(jìn)了3球，我心想：“這是我第一次踢球，竟然進(jìn)了3球，太棒了。“下面該換我守門(mén)了，他用力一踢，接連好多球都沒(méi)守住，他勢(shì)如破竹，用盡了身上的本領(lǐng)，也讓我大開(kāi)眼際，原來(lái)足球的本領(lǐng)還真不少，這次點(diǎn)球，他以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)勝過(guò)了我，看來(lái)我要多多練習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)……這就是我第一次踢足球。

后來(lái)，我也長(zhǎng)大了不能向從前那樣快樂(lè)的玩耍了，我第一次踢足球的經(jīng)歷令我永生難忘，我還要多多練習(xí)以后為祖國(guó)效勞，希望中國(guó)足球變強(qiáng)。

一年級(jí)寫(xiě)足球的作文(通用4篇)

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,經(jīng)常寫(xiě)作也是對(duì)自身語(yǔ)言組織和表達(dá)的鍛煉。如果沒(méi)有寫(xiě)作思路我們可以借鑒一些作文模板，寫(xiě)作文時(shí)有沒(méi)有優(yōu)秀模板可借鑒？編輯特意收集和整理了一年級(jí)寫(xiě)足球的作文，歡迎大家參考閱讀。

一年級(jí)寫(xiě)足球的作文【篇1】

我家有一個(gè)南非世界杯專(zhuān)用的足球，是對(duì)面阿姨送給我玩的，我十分喜歡它。

剛開(kāi)始，那個(gè)球還沒(méi)有被充氣，其中的一面是所在里面的，我就這樣子觀察起他來(lái)，，只見(jiàn)，那個(gè)球像一個(gè)帽子，我就覺(jué)得十分好玩，就把它戴在了自己的頭上，然后就到爸爸媽媽那邊炫耀起了我的新帽子：你看，我的新帽子好看不？看我這樣戴是不是帥極了？在一旁的媽媽見(jiàn)我這樣子，就在那邊哈哈大笑：好看！真是太好看了！媽媽在一旁稱(chēng)贊道?，F(xiàn)在，它充完氣以后完全變了一個(gè)樣，直接變成了一位帥氣的足球先生。只見(jiàn)，那個(gè)足球的正面寫(xiě)著雪津啤酒，下面還寫(xiě)著英文S3GRIN，這個(gè)足球可跟其他足球不同，其他足球的花紋都是五邊形的，并且都是都是黑白黑白，而且五邊形的花紋很難數(shù)清一共有多少個(gè)。而這個(gè)足球的花紋都是三角形的，不是黑白顏色的，而是五顏六色的漸變色，不過(guò)三角形的中間是白色的，花紋的底色都是黑色，接著就是三種顏色藍(lán)色、紅色和綠色，藍(lán)色的中間還有淡淡的和黃色，最奇妙的地方就是在藍(lán)色雨綠色的交界處，有三種顏色黃色、藍(lán)色和綠色。這個(gè)三角形的外圍還有鮮黃色，最外面就是三條鋸齒形的花邊，整個(gè)三角形就就像一個(gè)花圈。他的最后面是一個(gè)充氣孔，氣就是從這里充到足球里面的。觀察完這個(gè)足球以后，我的手早就按耐不住了，便想試一試足球能不能像籃球一樣拍，結(jié)果我只拍了一下，就不能再拍了，因?yàn)樽闱驈椀锰土?，?shí)在拍不起來(lái)，但是最后，我還是拍成功了，但爸爸卻在那邊說(shuō)：不要拍了，不然樓下又說(shuō)我們沒(méi)素質(zhì)。于是，我的腳癮就上來(lái)了我一個(gè)飛腳，球就飛了出去，結(jié)果差一點(diǎn)就碰到玻璃了，差一點(diǎn)就闖禍了，我再也不敢亂踢球了！我在心里想到。

南非世界杯的足球真帥呀！我喜歡南非世界杯的足球。

一年級(jí)寫(xiě)足球的作文【篇2】

我的課余生活像一顆顆星星在天上不竭地閃耀，數(shù)也數(shù)不清!我最?lèi)?ài)的課余生活是踢足球。

每到周末，我就會(huì)跟我的小朋友們?nèi)プ闱驁?chǎng)踢足球，兩邊隊(duì)員在各自的場(chǎng)所上就位：先鋒站在最前方，擔(dān)負(fù)搶球和射門(mén)。守衛(wèi)隊(duì)員站在守門(mén)員的前方，擔(dān)負(fù)預(yù)防對(duì)方球員加入報(bào)復(fù)地區(qū)。守門(mén)員站在球門(mén)前方，擔(dān)負(fù)預(yù)防對(duì)方球員把球射進(jìn)球門(mén)開(kāi)端競(jìng)賽了，對(duì)陣兩邊在劇烈地?fù)屒?，突然，?duì)方的球員一個(gè)鏟球，把球搶走了。他帶著球過(guò)來(lái)我們精密的守衛(wèi)，啊!他射門(mén)了，吔!真慶幸!球好在讓我們的守門(mén)員接住了，好險(xiǎn)呀!又一輪競(jìng)賽開(kāi)始了，守門(mén)員趕快把球踢給了我，我一回身把球傳給先鋒，先鋒帶著球向球門(mén)飛馳往日，一轉(zhuǎn)瞬就到就到球門(mén)了，他使勁一踢，啊!球踢到球門(mén)的柱子上了，真可惜。競(jìng)賽還剩最終10分鐘了，我?guī)е蚺ο蚯蜷T(mén)跑去，使勁一踢，他們的守門(mén)員沒(méi)接住，我們總算以1：0告捷啦!

經(jīng)歷踢足球這個(gè)活動(dòng)，我明白了，世上無(wú)難事，或許蓄意人。踢足球時(shí)只要同心合力就會(huì)勝利。經(jīng)歷這場(chǎng)告捷，它就成了我必不行少的課余生活。

一年級(jí)寫(xiě)足球的作文【篇3】

在大家的眼里，兔子是弱小的，是不堪一擊的。但是這本書(shū)，卻讓我們看到了一只堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的兔子。

三個(gè)月大的小雄兔圓點(diǎn)點(diǎn)是一只從狐口逃生的兔子。它被小狐貍啃光了皮毛；又被媽媽拋棄；被兄妹嫌棄，獨(dú)自在大草原孤獨(dú)而又堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)。它受過(guò)生活的磨難，在同伴陷入困境時(shí)出手相救；它勇敢，智斗兇殘的紅狐和天敵老鷹，拯救了快被滅絕的種族；它寬容，雖然母親拋棄了自己，但它還是一次一次地幫助它們……

看著這些，我不禁想起了從一年級(jí)開(kāi)始，體育一直不及格。一次一次的打擊，讓我著急難受。雖然我也知道每天鍛煉可以進(jìn)步，但是天天堅(jiān)持是一件多么不容易的事??！就這樣“懶惰”隔三差五地來(lái)拜訪我們。一直到三年級(jí)了，還是老樣子。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，理解了付出總會(huì)有回報(bào)，我和媽媽商量，嘗試著堅(jiān)持下去！1500個(gè)繩，跑步……

一開(kāi)始，信心滿滿。到后來(lái)，手指磨出了血泡，只能貼著創(chuàng)可貼繼續(xù)跳。一不小心，就會(huì)出血。那種疼痛的滋味一度想讓我放棄，可是如果就這樣放棄的話，那我之前的所有努力都白費(fèi)了！就這樣，我咬著牙天天跳……再后來(lái)，血泡沒(méi)有了，取而代之的是厚厚的繭子。就這樣反反復(fù)復(fù)，到了測(cè)試時(shí)，功夫不負(fù)有心人，我果真進(jìn)步了，體育不再是不及格，而是良好。看到這兩個(gè)字時(shí)，什么辛苦都忘記了！如果我當(dāng)時(shí)放棄了，就不會(huì)有今天的作文驚喜了！雖然這個(gè)過(guò)程非常辛苦，但是這件事情帶給我的不是那“良好”兩字，而是對(duì)待任何事情那堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的處事態(tài)度！

圓點(diǎn)點(diǎn)的寬容也深深地打動(dòng)了我，說(shuō)起這個(gè)，真讓我慚愧。在我身邊，有一位同學(xué)從小學(xué)入學(xué)開(kāi)始就一直在捉弄我，我自然對(duì)她一點(diǎn)兒都不友好。一年級(jí)，她用指甲把我的胳膊掐得紅紅的；二年級(jí)，我被她推得腳受傷了；三年級(jí)，她把我送給同學(xué)的禮物偷偷拿走……類(lèi)似的事情還有很多，就這樣日積月累下來(lái)，我對(duì)她的厭惡越來(lái)越深，甚至有和她“老死不相往來(lái)”的想法。當(dāng)我讀到了這本書(shū)時(shí)，看著圓點(diǎn)點(diǎn)一次又一次地原諒幫助那些曾經(jīng)傷害過(guò)它的人，我開(kāi)始反思自己想法，開(kāi)始反省自己是不是做錯(cuò)了？動(dòng)物都能這么寬容對(duì)待傷害自己的同類(lèi)，可我呢？我卻因?yàn)橐恍┬∈鹿⒐⒂趹?，或許，就是因?yàn)槲覀兌脊铝⑦@個(gè)同學(xué)，她才會(huì)變成這樣。也許她也很寂寞，也想和我們友好相處。只不過(guò)我們沒(méi)有試著去了解她。媽媽告訴我：世界這么大，大家能成為同學(xué)、朋友也是一件很有緣分的事情。同學(xué)之間的情誼是很珍貴的，因?yàn)槲覀兛傆须x別的一天。聽(tīng)到這里，我的眼眶紅紅的，我知道我該怎么做了！以后，我一定會(huì)試著對(duì)她寬容一些，試著和她成為好朋友。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)寬容……感謝圓點(diǎn)點(diǎn)帶給我的可貴品質(zhì)，讓我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)不放棄；在對(duì)待他人時(shí)要真誠(chéng)、寬容……

一年級(jí)寫(xiě)足球的作文【篇4】

“加油，加油?！蓖瑢W(xué)們不停地為我們兩隊(duì)隊(duì)員加油。正在想著策略的我已經(jīng)滿頭大汗了。然后我?guī)е蛎偷貨_向“敵人”的龍門(mén)……

“開(kāi)始”叫聲一完。我和我的隊(duì)員小明做前鋒。小明帶著球拼命地朝向“敵人”的陣地里，然后他被人攔住了。小明不慌不忙，右腳包球一踢，球滾到左邊去了?！皵橙恕钡纳碥|已經(jīng)往左邊傾斜。正在這時(shí)候小明左腳輕輕一踢，球又落到右腳上了。這時(shí)“敵人”已經(jīng)沒(méi)辦法反應(yīng)過(guò)來(lái)。小明趁這機(jī)會(huì)跑上前去了。到“敵人”不遠(yuǎn)的時(shí)候，小明又遇上了一位“敵人”。這時(shí)小明沒(méi)用剛才那招。因?yàn)樗馈皵橙恕币呀?jīng)看清楚他的底細(xì)了，所以他用力一踢球落到我腳上了。這時(shí)“敵人”的目光已經(jīng)注意到我了正朝我這邊跑來(lái)。我不停地用假動(dòng)作來(lái)耍掉“敵人”。后來(lái)我遇到一位身材高大而有強(qiáng)壯的“敵人”，我不停地用假動(dòng)作騙他走開(kāi)，但是已給他一一破解了。在我沒(méi)辦法的時(shí)候我腦袋一轉(zhuǎn)想到球可以從他的褲子底下那個(gè)洞穿過(guò)去，然后我把球輕輕地穿過(guò)他的洞最后我從他身旁跑過(guò)去接球。這只剩下龍門(mén)員一個(gè)“敵人”啦。我跑到他前面，龍門(mén)員跑過(guò)來(lái)想把我的球拿住不給我射。這時(shí)小明走了前來(lái)，我把球傳了給他。這時(shí)龍門(mén)員反應(yīng)不過(guò)來(lái)還朝著我這邊做來(lái)。小明就用腳猛地一射?！斑M(jìn)啦！”圍觀的同學(xué)們高聲喝彩。

班級(jí)足球聯(lián)賽作文4篇

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語(yǔ)言順暢和敘述具體。那么，要如何寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的作文呢？根據(jù)你的需要，我們精心整理了班級(jí)足球聯(lián)賽作文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

班級(jí)足球聯(lián)賽作文(篇1)

雖然我很喜歡踢足球，可是我從來(lái)沒(méi)有踢過(guò)一場(chǎng)要計(jì)分的足球賽，于是今天我就喊了幾個(gè)小伙伴來(lái)踢一場(chǎng)足球賽。王小明。正好小軍和小剛從這里路過(guò)，就讓他們也參加了，比賽的組合是紅隊(duì)陳贏、張強(qiáng)、李浩、小軍。藍(lán)隊(duì)我、弟弟、還有王小明和小剛。精彩而又激烈的比賽開(kāi)始了，開(kāi)場(chǎng)不到三分鐘，紅隊(duì)的李浩就飛快地帶球突進(jìn)我方的防線，小軍在一旁喊：根本沒(méi)有把小軍的話放在心上，我們隊(duì)的小剛把球一鏟，球就到了弟弟手上，弟弟一邊帶球往前沖，一邊看我的位置，等前面紅隊(duì)的隊(duì)員一來(lái)，地把球傳給了我”球就射進(jìn)了球門(mén)，我在心里說(shuō)。踢足球也需要團(tuán)結(jié)呀：我們隊(duì)越戰(zhàn)越勇。竟然在60分鐘內(nèi)打成了3”紅隊(duì)可著急了，在小軍耳邊嘀咕了幾聲，小軍說(shuō)，也不能踢贏我們！比賽打到70分鐘好戲開(kāi)始了”該紅隊(duì)發(fā)球：所以防守不嚴(yán)。陳贏一個(gè)剪刀腳越過(guò)弟弟，我連忙跑過(guò)去。

班級(jí)足球聯(lián)賽作文(篇2)

黃健翔罕見(jiàn)激情解說(shuō)詞實(shí)錄 北京時(shí)間6月26日，憑借托蒂在補(bǔ)時(shí)階段的點(diǎn)球得分，意大利以1-0淘汰澳大利亞隊(duì)。上半場(chǎng)雙方均無(wú)建樹(shù)，下半場(chǎng)開(kāi)局馬特拉齊被紅牌驅(qū)逐出場(chǎng)，意大利隊(duì)被迫以少打多。戰(zhàn)至補(bǔ)時(shí)最后一分鐘，格羅索“制造了一個(gè)點(diǎn)球機(jī)會(huì)，托蒂主罰命中，意大利隊(duì)驚險(xiǎn)過(guò)關(guān)。值得注意的是意大利憑借有爭(zhēng)議性的點(diǎn)球贏得了勝利，但這并沒(méi)有黃健翔的解說(shuō)更有爭(zhēng)議性。黃健翔常達(dá)120秒如此偏頗和對(duì)澳大利亞如此歧視性的解說(shuō)，以下為黃健翔終場(chǎng)前解說(shuō)詞實(shí)錄！不給澳大利亞隊(duì)任何的機(jī)會(huì)！法切蒂、卡布里尼、馬爾蒂尼在這一刻靈魂附體。格羅索一個(gè)人他代表了意大利足球悠久的歷史和傳統(tǒng)，面對(duì)這個(gè)點(diǎn)球，他面對(duì)的全世界意大利球迷的目光和期待。施瓦澤曾經(jīng)在世界杯預(yù)選賽的附加賽中撲出過(guò)兩個(gè)點(diǎn)球。托蒂應(yīng)該深知這一點(diǎn)，他還能夠微笑著面對(duì)他面前的這個(gè)人嗎，比賽結(jié)束了！意大利隊(duì)獲得了勝利！淘汰了澳大利亞隊(duì)，他們沒(méi)有再一次倒在希丁克的球隊(duì)面前。偉大的意大利的左后衛(wèi)，馬爾蒂尼今天生日快樂(lè)?。ǜ铀粏。┻@時(shí)候電視中有人（不確定這個(gè)聲音是否是黃健翔）在小聲說(shuō)！這個(gè)點(diǎn)球是一個(gè)絕對(duì)理論上的決殺，意大利隊(duì)進(jìn)入了八強(qiáng)。這個(gè)勝利屬于意大利，屬于所有熱愛(ài)意大利足球的人，希丁克在下半時(shí)他們多一人的情況下打得太保守、太沉穩(wěn)了！他失去了自己在小組賽的那種勇氣，他失去了他在小組賽中那種猛撲猛打的作風(fēng)，澳大利亞隊(duì)該回家了，也許他們不用回遙遠(yuǎn)的澳大利亞。黃健翔賽后自曝幼年心靈創(chuàng)傷 意大利隊(duì)與澳大利亞隊(duì)賽后！電視臺(tái)立即進(jìn)行前、后方的賽后連線！剛才我說(shuō)很久沒(méi)有聽(tīng)你這樣激情澎湃的解說(shuō)了?；厥鲆幌履惝?dāng)時(shí)的過(guò)程和情緒吧：我看了格羅索突破的地方是在偏右半邊場(chǎng)地？他非常冷靜完成地突破，然后一個(gè)很明顯的清楚的點(diǎn)球，這是毫無(wú)爭(zhēng)議的判罰，當(dāng)裁判員指著這個(gè)地方的時(shí)候我一下子站起來(lái)，至于我解說(shuō)的過(guò)程我不知道我需要重新把這段錄像看一下，這個(gè)時(shí)刻應(yīng)該是你多年來(lái)對(duì)世界杯的報(bào)道。還記得1981年我們中國(guó)是被怎樣一個(gè)爛隊(duì)打敗，所有的球員全都是在英國(guó)踢球。而且今后它將和我們中國(guó)一起爭(zhēng)奪亞洲的出線名額，我承認(rèn)轉(zhuǎn)播多年意大利甲級(jí)聯(lián)賽。我不喜歡澳大利亞隊(duì)，畢竟解說(shuō)員在這個(gè)位置上，我確實(shí)不希望他們?cè)谑澜绫〉煤贸煽?jī)，因?yàn)樵趤喼匏^世界杯4.5個(gè)入場(chǎng)券，希丁克的勇氣，我也不喜歡他們的踢法，問(wèn)題紅牌用點(diǎn)球來(lái)平衡 意大利拜謝上帝還是裁判 在意大利對(duì)澳大利亞的比賽結(jié)束時(shí)。里皮是一種什么樣的教練？張揚(yáng)著所謂進(jìn)攻足球，練了一年的三叉戟和邊后衛(wèi)助攻，可是一旦到了淘汰賽和對(duì)陣捷克這樣的決戰(zhàn)，第二個(gè)就是勒令邊后衛(wèi)不再助攻。里皮干脆撤下了首發(fā)前鋒打起了全面回縮的防守，澳大利亞人無(wú)法策動(dòng)反擊，比賽眼看要拖入加時(shí)賽甚至點(diǎn)球決戰(zhàn)時(shí)，裁判出來(lái)找平衡了。他們下半場(chǎng)沒(méi)有“沒(méi)有夸張的犯規(guī)動(dòng)作給他去出示紅牌找平衡，裁判就給了一個(gè)點(diǎn)球，澳大利亞風(fēng)光體面的敗給意大利，看看這個(gè)點(diǎn)球吧。澳大利亞后衛(wèi)尼爾已經(jīng)失去了防守能力，格羅索從他身體上跨過(guò)隨后倒地，躺在地上的尼爾并沒(méi)有主動(dòng)攔阻對(duì)手的動(dòng)作，手部和格羅索的接觸也不足以構(gòu)成犯規(guī)，格羅索是，絆在尼爾身上”尋找點(diǎn)球的可能，他的倒地和尼爾沒(méi)有直接的必然關(guān)系，但在一種找平衡的心態(tài)里。主裁判立即判罰了點(diǎn)球，澳大利亞出局了，意大利人瘋狂了，聽(tīng)聽(tīng)博爾頓主帥阿勒代斯的評(píng)價(jià)。希丁克應(yīng)該會(huì)看得更開(kāi)一些：這個(gè)點(diǎn)球是屬于可判可不判的類(lèi)型“但是既然他們?cè)趯?duì)方少一人的情況下浪費(fèi)了機(jī)會(huì)。就不要怪上帝最后一分鐘站到了意大利隊(duì)一邊，而蘇格蘭球星麥卡利斯特說(shuō)。

班級(jí)足球聯(lián)賽作文(篇3)

一場(chǎng)震撼人心的足尖之戰(zhàn)在學(xué)校拉下帷幕。

下午來(lái)到操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)缇鸵呀?jīng)躍躍欲試，換好了隊(duì)服。"嘟！"裁判員一聲令下，我們六（3）班的關(guān)嘉瑞同學(xué)先發(fā)制人，帶著足球直沖對(duì)方球門(mén)，他朝我方隊(duì)員使了一個(gè)眼色，我方隊(duì)員前去幫忙。對(duì)方運(yùn)動(dòng)員看見(jiàn)了，前去阻攔，他有些著急，一腳射門(mén)，對(duì)方守門(mén)員像獅子一樣，奮力一躍，接住了球。我隊(duì)失去了一次機(jī)會(huì)，對(duì)方守門(mén)員一個(gè)大腳球，把球踢到了正中央，這次被對(duì)方的3號(hào)隊(duì)員搶到了，我隊(duì)守門(mén)員雙眼緊盯著球不放，一路搶球，對(duì)方一腳踢了出去，那球飛向門(mén)框，我方守門(mén)員拼盡全力，但還是沒(méi)有接住球，讓對(duì)方先得一分，六（1）班的加油聲此起彼伏。

交換場(chǎng)地再戰(zhàn)，我隊(duì)吸取教訓(xùn)，重振旗鼓，表情嚴(yán)肅，蓄勢(shì)待發(fā)。對(duì)方踢一個(gè)大腳球，直向我們這來(lái)，像只兇猛的老虎，向我方一步步逼近。這次，守門(mén)員奮力一躍，將球拿下，沒(méi)讓對(duì)方得逞。我方守門(mén)員發(fā)球，一個(gè)大腳球，被我方孫聞澤接到了，他見(jiàn)對(duì)方要來(lái)?yè)寱r(shí)，對(duì)武舉使了個(gè)手勢(shì)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把球傳給他，武舉左搖右晃，帶著球像只雄鷹，沖到對(duì)方禁區(qū)前，看準(zhǔn)位置，一腳踢了出去，那球像匹脫韁的野馬沖向?qū)Ψ?，?duì)方守門(mén)員，看準(zhǔn)球，縱身一躍，抱住了球。對(duì)方啦啦隊(duì)看到了，高興地互相擁抱，載歌載舞……比賽仍在進(jìn)行，加油聲一浪高過(guò)一浪，運(yùn)動(dòng)員們?cè)綉?zhàn)越勇，但是，對(duì)方實(shí)力雄厚，我們隊(duì)最后0：3失敗告終。

這場(chǎng)球賽，我們班雖然輸給了1班，但我們并沒(méi)有在困難面前低頭，沒(méi)有在強(qiáng)敵面前認(rèn)輸，沒(méi)有在落后之時(shí)放棄，而是樹(shù)立信心、鼓起勇氣、奮力拼搏。雖然我們輸了比賽，但我們雖敗猶榮，因?yàn)槲覀儽虐l(fā)出了積極向上的力量，展示出了我們的風(fēng)采！

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｎ覉?jiān)信，只要心中有著打不垮的信念，我們終將成功。

班級(jí)足球聯(lián)賽作文(篇4)

校園里舉辦了一項(xiàng)足球賽，參賽的選手是從各個(gè)班精挑細(xì)選的踢球能手，每個(gè)班選五名同學(xué)，每次比賽兩個(gè)班，自從有了足球賽，校園里比往常熱鬧多了，小選手們都在認(rèn)真練球，都想給自己班增光添彩。大家知道足球是起源于哪個(gè)國(guó)家嗎？?？辞蛸惖耐瑢W(xué)一定會(huì)回答“我國(guó)古代就有了類(lèi)似足球的體育運(yùn)動(dòng)，足球運(yùn)動(dòng)風(fēng)靡了世界”在烏拉圭就誕生了世界上第一界世界杯，世界杯首屆的冠軍得主也是烏拉圭國(guó)家隊(duì)，了解了足球的小知識(shí)，再來(lái)看看我們校園的足球賽吧。這次的校園足球賽，我遺憾的沒(méi)被選上。沒(méi)能代表班級(jí)去參賽，但我把熱情全部投到了班級(jí)啦啦隊(duì)中，這項(xiàng)比賽不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，是我們班所有同學(xué)與別的班的對(duì)決，場(chǎng)上一定激烈緊張，場(chǎng)下也不能沒(méi)有斗志。加油聲，一定讓比賽的氣氛活躍起來(lái)，展示出我們班三十班的風(fēng)采。終于輪到我們班參賽了。這支球隊(duì)實(shí)力很強(qiáng)，比賽進(jìn)行的十分激烈，兩隊(duì)的足球小將們你拼我比。使足了力氣在搶球，老師帶著啦啦隊(duì)的同學(xué)，在場(chǎng)外吶喊助威，仿佛世界杯踢進(jìn)了校園，對(duì)方球員趁人不備踢進(jìn)了一個(gè)球。

踢足球一年級(jí)作文400字通用

說(shuō)起作文我相信一定會(huì)非常熟悉，借助寫(xiě)作可以很好地表達(dá)內(nèi)心的情感，優(yōu)秀的作文通常會(huì)被老師當(dāng)成素材，你知道怎么寫(xiě)出一篇高分的作文嗎？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的《踢足球一年級(jí)作文》，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

踢足球一年級(jí)作文(篇1)

＂超軍旗＂依然低空飛行，在離船隊(duì)50公里時(shí)，它就用雷達(dá)將目標(biāo)鎖定，但一直逼近到距目標(biāo)只有10余公里處才發(fā)射導(dǎo)彈．只見(jiàn)火光一閃，兩枚＂飛魚(yú)＂導(dǎo)彈直接點(diǎn)火脫離機(jī)翼，沿海面對(duì)著＂大西洋運(yùn)輸者號(hào)＂呼嘯而去，幾秒鐘后，不知所措的英國(guó)運(yùn)輸船中央底艙便響起隆隆轟炸聲，船上物資除剛飛走的14架＂鷂＂式飛機(jī)幸免于難外，全部同船一起葬身海底．圍攻＂考文垂號(hào)＂的有4架戰(zhàn)機(jī)．前兩架飛機(jī)壯志未酬，在很遠(yuǎn)的空中便被艦上雙聯(lián)＂海標(biāo)槍?zhuān)?dǎo)彈擊中，機(jī)毀人亡．然而，＂海標(biāo)槍?zhuān)?dǎo)彈必須預(yù)熱兩分鐘才能發(fā)射，而＂考文垂號(hào)＂又只有一座導(dǎo)彈發(fā)射架．就在這預(yù)熱的兩分鐘內(nèi)，另兩架＂天鷹＂沖了過(guò)來(lái)．艦上的水兵們只好以槍代炮，用機(jī)槍等輕武器沖天掃射，但于事無(wú)補(bǔ)，＂天鷹＂飛機(jī)勇猛的沖破彈雨，在艦的右側(cè)投下數(shù)枚1000磅的大炸彈，轉(zhuǎn)眼間＂考文垂號(hào)＂就右傾沉沒(méi)．前兩架＂天鷹＂的血仇盡得報(bào)償．

踢足球一年級(jí)作文(篇2)

每個(gè)學(xué)生心里都有衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn)，在一至三年級(jí)中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求而我的心目中的好老師是我們的語(yǔ)文張老師。

我從良鄉(xiāng)西潞園幼兒園畢業(yè)了，那是20xx年7月份，我休息了兩個(gè)月，9月1□考上了良鄉(xiāng)中心小學(xué)，分到一年級(jí)（3）班，我們的班主任是任老師。來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境里，一切都顯得那樣陌生，但無(wú)論是老師還是同學(xué)們都非常的和藹可親，讓我緊張的狀態(tài)也放松下來(lái)，認(rèn)識(shí)了許多的好朋友，過(guò)了一個(gè)月大家都很熟悉了，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、一起游戲。我最好的朋友是劉。。等4位小朋友。我們下雨的時(shí)候用一把傘，上課時(shí)不會(huì)的題下了課一起討論，做手工時(shí)沒(méi)有帶材料的，就合作做一個(gè)作品，音樂(lè)課的時(shí)候我們組成一個(gè)小隊(duì)，我們誰(shuí)有困難的時(shí)候，大家一起幫忙，這就是我的好朋友，我們快快樂(lè)樂(lè)的在一起。

踢足球一年級(jí)作文(篇3)

一年級(jí)踢足球作文范文

一：踢足球

一天，小猴樂(lè)樂(lè)約好了小象明明來(lái)參加足球賽。

到了小河邊，樂(lè)樂(lè)想：明明怎么還沒(méi)到?時(shí)間就是金錢(qián)，我先練習(xí)吧!

過(guò)了一會(huì)兒，明明領(lǐng)了一些“*隊(duì)”來(lái)參戰(zhàn)。它都是小貓，小*，山羊，小豬，小松鼠。

小猴屈指一算25=7(位)，7除以2等于3余1位。那就山羊做裁判，我和小貓，小松鼠一隊(duì)，你和小豬，小*一隊(duì)。

這樣他們一直到晚上，樂(lè)樂(lè)隊(duì)分是100分，而明明是?分，相信大家知道了吧?

二：踢足球真好玩

中午我吃過(guò)飯。我睡了半個(gè)小時(shí)就起來(lái)了。我喊爸爸去踢足球,爸爸說(shuō)再睡20分鐘。我就寫(xiě)作業(yè),終于時(shí)間到了。爸爸和我一起去踢足球,踢完了快要回家的時(shí)候,我把球踢到了很遠(yuǎn)的地方,因?yàn)槲蚁矚g看爸爸跑步的樣子和笑的樣子,所以我好開(kāi)心!我又把球踢到了樓下。爸爸笑得比瘋子還厲害,我也笑了起來(lái)。

踢足球一年級(jí)作文(篇4)

六年級(jí)議論文題目：善于合作。人的一生中，會(huì)有很多事需要與人合作。但是合作的成功與否，關(guān)鍵在于你是善于合作還是不善于合作。

三年級(jí)想象作文題目：未來(lái)的汽車(chē)。我設(shè)計(jì)的汽車(chē)，不但有燃料供應(yīng)方便，環(huán)保節(jié)能特點(diǎn)，還有飛行、航海、潛水等多種功能。假如你遇到交通堵塞的情況，車(chē)子就會(huì)伸出一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼，臨時(shí)性應(yīng)急起飛，能幫你脫離困境。此外，它還可以像船和潛水艇一樣，既能夠在水上游，又可以潛到水里行進(jìn)，如蛟龍般游刃自如。

獲獎(jiǎng)原因：我爸爸很會(huì)打人，誰(shuí)敢惹他，簡(jiǎn)直是活受罪。記得有一次，我忘記寫(xiě)作文了，他拿棍子來(lái)打我我腳都紫了。

她對(duì)弟弟的態(tài)度卻是不一樣的，只要弟弟知道他出的加法怎么算（我的弟弟今年2年級(jí)了），她就開(kāi)心的一天都合不攏嘴，我真的不甘心。所以，我很不喜歡弟弟，我覺(jué)得一直是他奪走了屬于我的愛(ài)。每次他叫我和他一起玩，我就不理他，可是他還是一直在邊上吵啊叫啊，直到把阿姨引過(guò)來(lái)，讓我被阿姨罵，他才停止。