員工學(xué)習計劃

發(fā)布時間:2023-09-21 員工學(xué)習計劃

最新員工學(xué)習計劃。

希望這份“員工學(xué)習計劃”能夠滿足您的需求，我們要如何提取出范文的模版？各種范文應(yīng)用變得越來越重要了。學(xué)習范文可以讓我們更好地發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，或許本文會對你有所幫助希望你喜歡！

員工學(xué)習計劃(篇1)

上學(xué)期工作中，有成績也有不足。成績是同學(xué)們基本能在期末考試中取得好的成績并且自己也得到了鍛煉；不足是沒有完全調(diào)動大家學(xué)習和參與活動的積極性。我們一定要努力在這個學(xué)期各方面取得令自己滿意的成績，現(xiàn)作此計劃以更好的進行學(xué)習和生活：

一、目的和要求

1、同學(xué)們能夠完成專業(yè)課的學(xué)習，學(xué)以致用，并在考試中取得優(yōu)秀的成績；同時擁有豐富多彩的課余生活。

2、拿到計算機一級證書，大家積極備考大學(xué)英語四級和區(qū)一級計算機考試，爭取一次全部通過；同時鼓勵大家學(xué)習其他技能并獲得認可。

二、方法和步驟

總的方面就是聯(lián)合各位班團干，大家互相配合，做好班級工作，尤其是我們兩個學(xué)習委員之間。同時還要和各個小組長、兄弟班漢語言的學(xué)習委員互相交流，共同搞好06中文系的班風學(xué)風建設(shè)。

認真做好常規(guī)工作，加強與老師與同學(xué)的溝通，平時就和各小組長保持聯(lián)系，關(guān)注大家的學(xué)習生活情況，搜集有關(guān)學(xué)習方面的信息和意見，并及時上報。同時，向輔導(dǎo)員反饋的信息意見及時告知全班同學(xué)。每月上交的信息意見反饋同時將上交原稿發(fā)到班級的qq群論壇，使同學(xué)同步獲知反饋的意見。同時對輔導(dǎo)員和老師反饋下來的解決方案或辦法，整理成文，發(fā)送到班級qq群論壇。積極與老師溝通，促進師生間的交流和理解。

三，時間安排

1、在第一周到第五周，集中全力抓計算機考試，動員大家并在同學(xué)中開展互幫互助。

2、每個月搞一次同學(xué)間的聯(lián)誼比賽；六月是期末考試動員。

3、每周末和月末作學(xué)習總結(jié)，匯總經(jīng)驗教訓(xùn)。

四、幾點措施

1、成立敢干敢超互幫互助學(xué)習小組。組員之間合作解決學(xué)習生活中的問題，組員隊組長負責，組長對學(xué)習委員負責，學(xué)習委員對老師負責。

2、大到以班為單位，分為一班和二班；小到以組為單位，七個六人小組，鼓勵之間展開正常的學(xué)習競賽。

3、在月末和學(xué)期末，根據(jù)各組綜合表現(xiàn)，評定出模范小組一個和優(yōu)秀小組三個，總結(jié)表彰并給予一定獎勵。借此鼓勵大家積極完成專業(yè)課學(xué)習，積極回答問題，保質(zhì)保量完成作業(yè)，同時積極參加校內(nèi)外活動，是自己真正的迅速成長起來。

4、開展智力競答活動，調(diào)動對知識的渴望，增進同學(xué)了解；問題研討比賽或就大學(xué)生問題的辯論比賽，培養(yǎng)團隊合作精神；參觀風景文化名勝，了解探究神秘美好的中國文化；與越南留學(xué)生聯(lián)誼聚會；向04級師兄師姐慶祝實習，并開交流會，記取學(xué)習和實習經(jīng)驗；繼續(xù)舉辦名師講座系列，促使自己的學(xué)習生活向更好的方向發(fā)展。

5、根據(jù)校院班級不同的時地情況相應(yīng)的開展應(yīng)時活動。

附：學(xué)習小組運行計劃

一、組長工作

1、收發(fā)日常作業(yè)。記錄交作業(yè)情況：正常交，遲交，還是未交（正常交不扣分，遲交扣一分，不交扣2分）；記錄每次作業(yè)平均分。

2、記錄平時上課表現(xiàn)，主動舉手回答問題者一人一次加一分，回答正確者一人一次再加一分，回答錯誤不扣分，被叫起回答正確者一人一次加一分。

3、在班級活動中，小組積極參加活動著一人一次加一分，表現(xiàn)優(yōu)異被表揚或獲得獎項者一人一次再加二分。

4、記錄課余參加課外課程學(xué)習并獲得證書者，一人一次加五分。

5、每周和每月與學(xué)習委員交流學(xué)習情況，并作紀錄。

二、評先評優(yōu)

1、每位同學(xué)都有基礎(chǔ)分一百分，從第二月起每月評出進步最大者，給予物質(zhì)獎勵，并加三分；在學(xué)期末評出學(xué)習標兵三名，給予物質(zhì)獎勵和班級獎狀。

2、每組成績由組員平均分產(chǎn)生，從第二月起每月評出進步最大者，給予物質(zhì)獎勵，并加七分；在學(xué)期末評出優(yōu)秀小組三組，給予物質(zhì)獎勵和班級獎狀。

員工學(xué)習計劃(篇2)

（1）眾所周知，大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，因此，我會盡我所能將整個班的學(xué)習搞好，為同學(xué)們營造濃厚的學(xué)習氛圍，充分調(diào)動大家的學(xué)習積極性。

（2）督促同學(xué)學(xué)習，使其認真上好每一堂課，統(tǒng)計未出勤的學(xué)生名單并及時反饋給任課老師及輔導(dǎo)員；監(jiān)督同學(xué)們保持好的學(xué)習態(tài)度，在鄰近考試的時候了解大家的思想波動，努力使班風保持，防止同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

（3）及時傳達任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時完成作業(yè)，盡力在老師和學(xué)生之間搭建起溝通的橋梁。

（4）經(jīng)常與同學(xué)聯(lián)系和交流，了解同學(xué)們的所思所想，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習方面的建議和意見，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境。

（5 )鼓勵同學(xué)成立討論組和互助共幫學(xué)習組，先進帶后進，實現(xiàn)共同進步。

（6）幫助同學(xué)搜集考研就業(yè)方面的信息，定期公布在公告欄，為同學(xué)們提供信息參考。

以上六點只是我的初步計劃，按計劃行事不僅需要堅強的毅力，還需要同學(xué)們的配合，其他班委的協(xié)助以及輔導(dǎo)員的支持。我希望自己可以在大家的監(jiān)督下，在堅持“三心”原則——信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行計劃安排，將工作及時順利完成！

1、突出重點，兼顧其它。以英語、數(shù)學(xué)為重點，舉行各類知識競賽，積極備戰(zhàn)國家英語四、六級，同時兼顧其它科目，做到突出重點，兼顧其它。

2、嚴抓晚修和早讀。認真做好考勤工作，管好紀律，保證晚修的質(zhì)量。至于早讀，由于有些同學(xué)喜歡在宿舍里讀書，有些同學(xué)喜歡在圖書館門前，還有些同學(xué)喜歡在草地，他們的意見不統(tǒng)一，所以暫時不要求他們集中在某一地方讀書，但要努力說服他們好好利用早上這段時間，從思想上提高認識，變被動為主動。主動地學(xué)習的效果會更好。

3、舉行書法大賽。班里的同學(xué)如果喜歡書法，可以舉行這樣的大賽，不但可以為同學(xué)提供一個施展才華的舞臺，也可以弘揚祖國文化。

4、舉行辯論會。激發(fā)同學(xué)在課堂上的活躍氣氛，尤其是遇到一些辯論式的話題時，更可以讓同學(xué)們唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓。因此，舉行辯論會可以起到很好的培養(yǎng)學(xué)習氣氛的效果。把辯論會搬到課堂上，在課本上找一個話題，然后主持，老師做評委。

5、建議同學(xué)們多聽學(xué)術(shù)報告。聽學(xué)術(shù)報告一方面可以增加我們在這一領(lǐng)域的知識；另一方面，作學(xué)術(shù)報告的專家、學(xué)者他們本身的人格魅力就值得我們學(xué)習。

6、密切聯(lián)系老師，隨時隨地把班里的學(xué)習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案。

7、深入廣大同學(xué)中，認真聽取同學(xué)的建議、意見和要求，為同學(xué)服務(wù)。

8、多與其他班的學(xué)習委員交流，互通消息，互相反映班里的學(xué)習情況，與部長和其他成員一起把學(xué)習部的工作做得有聲有色。

按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學(xué)們積極配合。在以后的工作中，我希望你能夠認真監(jiān)督，以保證你自己的工作能按計劃進行，共同促進良好學(xué)風形成。

員工學(xué)習計劃(篇3)

一、工作計劃指導(dǎo)思想

明確職責，力求創(chuàng)新，依靠群眾，集思廣益，腳踏實地，努力工作。

二、工作計劃要點

1、加強自身作風、制度建設(shè)，樹立班級新形象。

2、配合院校舉辦的“校園歌手大賽”，“讀書工程”等活動，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。

3、協(xié)調(diào)各班委之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍，繼續(xù)增強同學(xué)們的群眾榮譽感與群眾凝聚力。

4、落實完成學(xué)校交辦的各項工作。

三、工作計劃實施戰(zhàn)略

1、配合各班委加強自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。

2、在開展的活動中融入的互動元素，使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來的快樂。

3、對學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時按質(zhì)完成;用心配合班主任的工作，及時反映班上每一天發(fā)生的事情。使問題早發(fā)現(xiàn)，早解決。

4、本學(xué)期將開展的有好處的活動，組織群眾活動，寓教于樂，讓同學(xué)們在群眾活動中培養(yǎng)群眾精神。增加同學(xué)間的友誼，讓同學(xué)們互相之間更加了解。活動就應(yīng)以節(jié)儉開支和盡量快樂為宗旨。我們能夠思考“春覽草地”和“秋嬉湖邊”，活動要作好記錄，用心的為班級評優(yōu)做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣，讓每一個人都參與到其中，活動期間要注意安全!

5、在班委中搞好內(nèi)部的團結(jié)工作，協(xié)調(diào)各個班委工作，而各個班委除在履行本職工作外還要相互配合，堅持每周召開班委會針對班內(nèi)出現(xiàn)的問題制定新的對策。

6、班務(wù)公開制度，考勤德育分將每月在班上宣布一次，定在每月的最后一次班會上。另外班上的一切近期活動都會在全班先予以公布，有疑問者可直接找相關(guān)負責的班委或班長解答。

7、凡班上同學(xué)寫出宣傳班級活動或先進事跡的文章，并能在校內(nèi)外報刊上發(fā)表者，按班規(guī)說明進行加分。用心鼓勵班級的宣傳工作，提高班級知名度，利于班級長遠發(fā)展。

8、班級委員要起帶頭作用，確立明確的目標、端正學(xué)習生活態(tài)度、勤學(xué)好問、夯實專業(yè)基礎(chǔ)、嚴謹治學(xué)、強化自我的潛力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎(chǔ)。執(zhí)勤班委除了每一天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤狀況，同時要要求其他的班委強化自我周邊同學(xué)的管理與監(jiān)督。確實起好帶頭作用。

員工學(xué)習計劃(篇4)

工作目標：校極優(yōu)秀學(xué)習班級

工作宗旨：團結(jié)同學(xué)，發(fā)動所有同學(xué)，注重學(xué)習！全心全意為全體同學(xué)服務(wù).

工作思想：以學(xué)院學(xué)習工作計劃為指導(dǎo)思想，配合學(xué)科部開展的各項工作.本學(xué)期的工作重點是抓好學(xué)習建設(shè)，抓好大學(xué)生思想教育，讓同學(xué)形成來年良好的學(xué)習習慣首先，作為學(xué)習委員，我會做好一下三點：

（一）學(xué)習上為同學(xué)服務(wù)

為了給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校經(jīng)常會下發(fā)一些通知，這些通知，很多都是由學(xué)委在班級內(nèi)通知，通知主要分幾種類型：調(diào)課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫恳粋€同學(xué)，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知（我們班的同學(xué)宿舍比較集中），有時在課間通知（我們上課是按課程安排課室），這樣一般都能達到目的，但有些時候也不免通知不到一些同學(xué)，這一點是需要改進的地方，努力中……。我會深入廣大同學(xué)中，認真聽取同學(xué)的建議、意見和要求，為同學(xué)服好務(wù)。

（二）工作上與教師多聯(lián)系交流

作為學(xué)委，一個重要的職責就是帶動全班同學(xué)積極學(xué)習，因此，我時常收集同學(xué)們在學(xué)習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進教學(xué)的建議，能使教與學(xué)能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領(lǐng)取，當遇到問題和同學(xué)有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學(xué)習。

（三）學(xué)風上做同學(xué)表率

作為學(xué)習委員，在學(xué)習上應(yīng)該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學(xué)習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時努力學(xué)習，幫助同學(xué)，多與學(xué)習上有困難的同學(xué)交流，帶動全班同學(xué)一起學(xué)習，營造一個良好的學(xué)習氛圍，樹立良好學(xué)風，班風。我會多與其他班的學(xué)習委員交流，互通消息，互相反映班里的學(xué)習情況，與部長和其他成員一起把學(xué)習部的工作做得有聲有色。

具體工作計劃如下：

1.希望同學(xué)們能夠認真地上好每一節(jié)課。

首先從道德角度來說，我們?nèi)ド险n便是對老師的尊重，要得到他人的尊重首先就要學(xué)會尊重他人。（每一個上臺演講的人都是經(jīng)過精心準備的，所以不管他講得好不好，大家都要支持一下，對不對？）

其次從經(jīng)濟角度來看，我們每學(xué)年的學(xué)費是3700元人民幣，算一下我們要上多少節(jié)課，求平均值再算一下每節(jié)課要交多少money，我們就會發(fā)現(xiàn)如果一節(jié)課不去我們浪費了多少父母的血汗錢。所以，我們不妨換一種態(tài)度來對待上課，上課之前對自己說：“我一定要從這節(jié)課中學(xué)到點東西，物有所值，不能浪費！”

再次從心理角度來看，大家如果好好上課，就不用提心吊膽地擔心老師點名和提問了……呵呵

上課有這么多好處，大家何樂而不為呢？

2.為了方便大家及時了解信息完成作業(yè)，我會及時提醒大家要做的作業(yè)以及交作業(yè)的時間，希望可以對大家有所幫助。

3．對集體自習不做硬性規(guī)定，但希望同學(xué)們每周至少自覺地自習三次。（上自習的效率因人而異，千萬不要為了求得心理滿足而耗時間呀！當不想上自習的時候，就去做一些自己喜歡的事兒，別勉強自己……希望大家都能快樂地學(xué)習和生活。）

4、舉行辯論會。激發(fā)同學(xué)在課堂上的活躍氣氛，尤其是遇到一些辯論式的話題時，更可以讓同學(xué)們唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓。因此，舉行辯論會可以起到很好的培養(yǎng)學(xué)習氣氛的效果。

把辯論會搬到課堂上，在課本上找一個話題，然后主持，老師做評委。

6．關(guān)于學(xué)習小組的事兒，我已經(jīng)想了很久了。有時候覺得大家上了大二都很忙，可能沒時間考慮和一些同學(xué)一起討論問題，但交流學(xué)習經(jīng)驗和討論學(xué)習問題對我們而言畢竟很重要。所以，在這里我想征詢一下同學(xué)們的意見，大家有沒有時間有沒有興趣在周末參加一次學(xué)習小組的討論活動呢？討論活動怎樣做才能夠不流于形式呢？

7．我個人有一個感覺：每當受到勵志故事的激勵后，就會很有動力。所以，為了幫助同學(xué)們保持學(xué)習動力，我會定期在班級博客上發(fā)一些勵志小故事和大家共勉。有好書或者好的文章，我也會和大家一起分享。大家也可以把對自己影響較大的小故事放上去，好東西要大家一起分享，是不是？

8．今天分析了一下咱們班的成績，發(fā)現(xiàn)我們的專業(yè)必修課還是相當優(yōu)秀的。但是關(guān)于很重要的英語和選修課，我們就不太占優(yōu)勢了。所以大家在這學(xué)期要注意一下英語的學(xué)習（選修課大部分同學(xué)已經(jīng)修完了，沒修完的同學(xué)還是要多注意一下哦），畢竟它們在評獎學(xué)金的時候也會算進去。

9．最后一點就是希望大家心里裝著學(xué)習，有事沒事的時候多想想學(xué)習就行了。以上是本班在本學(xué)期的學(xué)習計劃，由學(xué)習委員劉工藝起草，如有不妥之處，望大家指出.祝愿大家在學(xué)習方面取得豐碩的果實.

員工學(xué)習計劃(篇5)

不知不覺間又是一年學(xué)初，很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級學(xué)習委員，能夠為大家服務(wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒有取得較好成績的基礎(chǔ)上，我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作?？偨Y(jié)大家的言論以及我自己的一些個人經(jīng)驗，我認為同學(xué)們在上學(xué)期沒有取得較好成績主要有如下的原因：

一、同學(xué)們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，現(xiàn)在解脫了，就有點把持不住了，總想著怎么玩，怎么快樂的生活，在學(xué)習方面也就不那么關(guān)心了，學(xué)習的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學(xué)習。

二、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學(xué)習的目標就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習，沒有做學(xué)問的精神?，F(xiàn)在上大學(xué)了，夢想實現(xiàn)了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標，不知道自己該干什么了，學(xué)習不是，不學(xué)習也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結(jié)果學(xué)習成績就不太理想。

三、大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習興趣，引起學(xué)生的反感，最后導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學(xué)習就被拋腦后了，成績自然不太好。

四、校園對同學(xué)們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自己的欲望，最后的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自己較好的成績。

在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上，我這學(xué)期的初步計劃是：

1、抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)做思想工作;

2、記好每個老師的作業(yè)，多提醒同學(xué)們按時完成作業(yè)，按時交發(fā)同學(xué)們的作業(yè);

3、幫助同學(xué)們解決好學(xué)習必需品的問題(如：教材的.訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學(xué)期課程的安排);

4、深入廣大同學(xué)中，認真聽取同學(xué)的意見、建議和要求，為同學(xué)們服務(wù);

員工學(xué)習計劃(篇6)

1. 樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)，為班級服務(wù)的思想，嚴格要求自己，盡職盡責的完成本職工作。如收發(fā)作業(yè)時要認真負責地做記錄，提醒同學(xué)按時完成作業(yè)，管理好作業(yè)上交情況。

2. 拷貝老師的課件資料，整理并上傳到班群，確保有需要的同學(xué)都能拿到資料。

3. 協(xié)助其他班干完成各項工作。如協(xié)助班長抓好同學(xué)們的上課出勤率,及時掌握無故缺席者的名單，向老師說明。和生活委員相互協(xié)作，組織同學(xué)們批發(fā)買作業(yè)本和訂購輔導(dǎo)練習。

4. 要在老師和同學(xué)之間擔當信息傳遞的樞紐。及時傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求。對于同學(xué)們學(xué)習中存在的疑難問題及班級的學(xué)習動態(tài)要及時向任課老師匯報，以便老師更有針對性的進行教學(xué)，做到教學(xué)相長，提高班級學(xué)習效率。

5. 能夠融入同學(xué)，積極主動的和同學(xué)們交流，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。盡己所能及時回答同學(xué)提出的疑問。和同學(xué)們探討學(xué)習上遇到的難題，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習方面的建議和意見．客觀、實事求是的向老師反映全班同學(xué)的意見。

6. 平時做好一些必要的記錄工作關(guān)注這些有關(guān)消息，及時把信息及時準確的通知給每個同學(xué)及時傳達給同學(xué)們。如會議記錄，上課地點改動關(guān)注各種證書考試的信息，為同學(xué)們的各種考級取證做好組織、報名、復(fù)習等服務(wù)工作。

7. 經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動，組織同學(xué)參加各種學(xué)術(shù)講座，組織班級內(nèi)部的學(xué)習交流。

8. 以身作則，為班上樹立學(xué)習的榜樣，認真學(xué)習，上好每一堂課。在班里起到模范帶頭作用，自己在學(xué)習方面要以熱情的態(tài)度感染和帶動全班同學(xué)的學(xué)習積極性，以活躍班級的學(xué)習氣氛。

以上就是我的工作計劃，或許還有很多是我沒有考慮到的，但我一定會虛心聽取大家意見的教導(dǎo)，竭盡所能把自己的工作做好。按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下，在堅持"四心"原則 –細心、耐心、恒心．責任心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。爭取做一個合格的優(yōu)秀的班干部。我定會在未來的一年里配合好老師和班干把我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀，讓同學(xué)們的大學(xué)生活更加美好！

員工學(xué)習計劃(篇7)

上學(xué)期的工作，有成績也有不足。結(jié)果是學(xué)生基本上可以在期末考試中取得好成績，他們也得到鍛煉，不足之處在于我們沒有充分調(diào)動學(xué)習和參與活動的積極性。我們必須努力在這學(xué)期的各方面取得令人滿意的成績，現(xiàn)在制定這個計劃是為了更好地學(xué)習和生活：

一、目標和要求

1、學(xué)生能夠完成專業(yè)課的學(xué)習，學(xué)以致用，考試成績優(yōu)異；同時，我有豐富多彩的課余生活。

2、拿到計算機一級證書，大家積極備戰(zhàn)大學(xué)英語四級和區(qū)級計算機考試，力爭一次性全部通過；同時，鼓勵每個人學(xué)習其他技能并獲得認可。

二、方法和步驟

總的方面是團結(jié)全班同學(xué)，互相配合，做好班級工作，特別是我們兩個學(xué)習委員之間的工作。同時要與各小組領(lǐng)導(dǎo)、兄弟漢語學(xué)習委員會成員溝通，做好xx中文系的班風學(xué)風建設(shè)工作。

認真做好日常工作，加強與老師、同學(xué)的溝通，平時與組長保持聯(lián)系，關(guān)注大家的學(xué)習、生活情況，收集學(xué)習方面的信息和意見，及時上報。同時，及時告知全班關(guān)于信息反饋給輔導(dǎo)員。

每月的信息反饋會同時發(fā)到班級的qq群論壇，讓同學(xué)們同時得到反饋。同時將輔導(dǎo)員和老師反饋的解決方案或方法進行整理，發(fā)送到班級qq群論壇。積極與老師溝通，促進師生之間的溝通和理解。

三、時間安排

1、第一周到第五周，集中精力計算機考試，調(diào)動大家，同學(xué)之間互相幫助。

2、每月參加一次同學(xué)間的網(wǎng)絡(luò)競賽；六月是期末考試動員。

3、每個周末和月底做一個學(xué)習總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

四、幾項措施

1、成立一個敢于工作、互相幫助的學(xué)習小組。團隊成員合作解決學(xué)習和生活中的問題。班組長負責，班組長對學(xué)習委員負責，學(xué)習委員對教師負責。

2、大班以班級為單位，分為一班和二班；以小組為單位，鼓勵七個六人小組開始正常的學(xué)習競賽。

3、月底和學(xué)期結(jié)束時，根據(jù)各組的綜合表現(xiàn)，對1個模范組和3個優(yōu)秀組進行評定，并給予表彰獎勵。這樣鼓勵大家積極完成專業(yè)課的學(xué)習，積極回答問題，保質(zhì)保量完成作業(yè)，積極參加校內(nèi)外活動，這才是他們真正的快速成長。

4、開展智力問答活動，激發(fā)求知欲望，增強學(xué)生理解力；就大學(xué)生問題進行問題討論比賽或辯論比賽，培養(yǎng)團隊合作精神；游覽風景名勝和文化場所，了解神秘而美麗的中國文化；與越南學(xué)生的友誼聚會；與04級兄弟姐妹一起慶祝實習，召開交流會，緬懷學(xué)習和實習經(jīng)歷；繼續(xù)為名師舉辦系列講座，促進他們的學(xué)習和生活向更好的方向發(fā)展。

5、根據(jù)學(xué)校班級不同的時間和地點條件，適時開展活動

員工學(xué)習計劃(篇8)

員工學(xué)習計劃

隨著社會的不斷進步和發(fā)展，人們對員工的素質(zhì)要求也越來越高。無論是企業(yè)內(nèi)部還是外部環(huán)境，都在不斷變化著，這也需要員工不斷提升自身的知識、技能和能力。因此，為了提高員工的綜合素質(zhì)，對員工實行學(xué)習計劃也成為了當下一種必要的管理方式。

一、學(xué)員范圍

企業(yè)員工。

二、目的和意義

（一）提升員工的綜合素質(zhì)：通過對員工進行學(xué)習，提高其專業(yè)素質(zhì)和能力，加強員工的綜合素質(zhì)，提高工作效率和品質(zhì)。

（二）促進企業(yè)的發(fā)展：高素質(zhì)的員工不僅可以提高企業(yè)的綜合競爭實力，還可以增加企業(yè)的核心競爭力，優(yōu)先滿足市場需求。

（三）加強員工之間的交流：學(xué)習計劃不僅可以提升個人素質(zhì)，還可以因此建立員工之間的交流網(wǎng)絡(luò)，加強團隊協(xié)作，使企業(yè)文化更加濃厚。

三、主要內(nèi)容

（一）制定個人學(xué)習計劃：由員工和上級領(lǐng)導(dǎo)共同制定個人學(xué)習計劃，確定每個員工要學(xué)習和完成的任務(wù)。

（二）學(xué)習內(nèi)容的選擇：根據(jù)員工的實際工作需求以及企業(yè)的實際發(fā)展需要，選擇符合員工個人學(xué)習能力的學(xué)科，包括知識技能的培訓(xùn)、語言培訓(xùn)、思維能力培養(yǎng)、管理能力的提高等。

（三）學(xué)習形式的選擇：可以選擇通過線上課程或線下培訓(xùn)以及公司內(nèi)部的學(xué)習平臺等，既便于員工掌握技能，也節(jié)省公司的經(jīng)費和資源。

（四）學(xué)習計劃的考核：學(xué)習計劃的考核應(yīng)當與員工的工作任務(wù)相聯(lián)系，令員工對自身任務(wù)與企業(yè)目標的貢獻有更明確的認識，可以采取主管領(lǐng)導(dǎo)或?qū)I(yè)輔導(dǎo)，以實現(xiàn)計劃的達成。

四、管理實施

（一）完善制度：建立健全員工學(xué)習計劃制度、考核制度和獎懲制度。

（二）宣傳動員：對員工進行學(xué)員宣傳，解釋學(xué)習計劃的重要意義和使用方法。

（三）監(jiān)控執(zhí)行：跟蹤員工的學(xué)習計劃執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)問題和存在困難的地方，采取相應(yīng)的措施及時加以解決并反饋給員工。

五、總結(jié)

員工學(xué)習計劃是管理者對員工學(xué)習的全面規(guī)劃，可以促進員工能力的提升、企業(yè)的發(fā)展、員工之間的交流，是一種有效的管理方法。但是，需要企業(yè)在實施過程中反復(fù)完善學(xué)習計劃制度，增強員工學(xué)習的宣傳、監(jiān)控及支持水平，不斷完善員工學(xué)習計劃，不斷提升企業(yè)的綜合競爭實力。

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員工學(xué)習計劃【篇1】

新學(xué)期伊始,大家懷著喜悅的心情又聚在了一塊兒,校園生活、集體生活、學(xué)習生活又開始了。新有的開端，新的氣象，在經(jīng)過一個學(xué)期的適應(yīng)階段之后，大家對自己的大學(xué)生活有了一定的認識與聯(lián)想，也對新學(xué)期有了新的計劃。

作為學(xué)生，學(xué)習永遠是重中之重；作為學(xué)習委員，更要在學(xué)習上盡可能地服務(wù)同學(xué)。為此，我有以下計劃：

考慮到上學(xué)期有同學(xué)有玩手機的現(xiàn)象，我決定從自己做起，上課不玩手機，并組織開展一次以“上課不玩手機”為主題的班會活動，引導(dǎo)同學(xué)們認識其危害，杜絕其現(xiàn)象。

密切關(guān)注同學(xué)們的思想動向，根據(jù)實際情況采取相應(yīng)措施，使大家保持學(xué)習熱情。

對學(xué)習困難者多多幫助，使每個人都能在期末順利通過考試，做到一個也不掛科。

經(jīng)常組織全班性英語聽力訓(xùn)練，提高大家的英語聽力水平。

組織一次與英語的班會活動或比賽，提高大家對英語的熱情。

協(xié)助老師及其他班干部幫助同學(xué)們在這學(xué)期順利普通話測試與英語A級考試等。

積極配合好各級各部門的工作。

加強與輔導(dǎo)員、班主任的交流，積極配合其工作。

作為宣傳委員，我將繼續(xù)積極配合院系宣傳部門的工作，完成其任務(wù)；組織出好每一期黑板報，爭取拿一等獎；與各班干部一起認真組織好每次班團活動，并切實做好相關(guān)文字記錄，且及時上交。

在學(xué)習、工作、生活上，相信我們班會成為一個互幫互助、配合默契、緊密聯(lián)系的整體！

1.專業(yè)課的學(xué)習。

本段時間內(nèi)大學(xué)課程最為繁重，是同學(xué)們學(xué)習專業(yè)基礎(chǔ)知識的重要時期。新增科目中必修課大學(xué)物理、大學(xué)物理實驗及選修課大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實驗為相對重要科目。對此，本班任命蘭勇為物理課代表，主要負責大學(xué)物理、大學(xué)物理實驗的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。同時，任命陳冰為化學(xué)課代表，主要負責大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實驗的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。高等數(shù)學(xué)和機械制圖的課代表不變。

因為課程和內(nèi)容較上學(xué)期更多更難，同學(xué)們的學(xué)習比較緊張，學(xué)習小組要認真落實組員的學(xué)習情況，并每周向?qū)W習委員匯報一次。

上學(xué)期本班考試成績并不理想，這學(xué)期將增大對同學(xué)們學(xué)習的督促力度，課代表要完全了解同學(xué)們的作業(yè)完成情況，并每周向?qū)W習委員匯報一次。本學(xué)期的各科掛科率均不得超過機械學(xué)院平均水平，以掛科率最低為目標。

2.早、晚自習。

根據(jù)趙老師要求，由班委討論決定：由于本學(xué)期同學(xué)課程緊、學(xué)習內(nèi)容多，故每周上一次早自習與一次晚自習。早自習于每周五同學(xué)們各自在自己的英語教室上，晚自習于每周日晚上6：30—8：30以學(xué)習小組的形式在自習室進行學(xué)習。各學(xué)習小組組長每周日晚自習后將晚自習情況報告給學(xué)習委員。

3.考勤。

對于有課代表的科目，由課代表自行選擇考勤方式（可抽查、或分為學(xué)習小組考勤等）并每周向?qū)W習委員匯報一次。課代表必須如實匯報，不可謊報。對于沒有課代表的科目，由學(xué)習委員進行考勤。學(xué)習委員可隨機對有課代表的科目進行考勤。

4.英語四級考試。

對于會在這段時間進行英語四級考試的同學(xué)，將視情況進行幾次四級模擬考試，以提高同學(xué)們的考試經(jīng)驗。

員工學(xué)習計劃【篇2】

員工學(xué)習計劃

在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，員工的學(xué)習與發(fā)展是每個組織的核心關(guān)注點之一。為了提高員工的技能和知識水平，許多公司都采取了員工學(xué)習計劃。員工學(xué)習計劃是一項系統(tǒng)性的培訓(xùn)和發(fā)展計劃，旨在幫助員工提升職業(yè)技能、增加專業(yè)知識，并提供機會來進一步發(fā)展個人潛力。本文將詳細闡述員工學(xué)習計劃的重要性，并介紹如何制定和實施一個成功的員工學(xué)習計劃。

員工學(xué)習計劃的重要性無法低估。首先，它可以幫助員工獲得新的技能和知識，以應(yīng)對不斷變化的工作環(huán)境。隨著科技的迅猛發(fā)展和市場的快速變化，員工需要不斷學(xué)習和適應(yīng)新的技術(shù)和工作方法。通過員工學(xué)習計劃，公司能夠提供培訓(xùn)和發(fā)展機會，使員工了解新技術(shù)和最佳實踐，并將其應(yīng)用于工作中，從而幫助公司保持競爭優(yōu)勢。

其次，員工學(xué)習計劃有助于提高員工的工作滿意度和職業(yè)發(fā)展機會。當員工有機會獲得培訓(xùn)和發(fā)展時，他們感到被重視和關(guān)心，這有助于增強他們對公司的忠誠度和工作動力。員工學(xué)習計劃還可以為員工提供晉升和更高職位的機會，使他們能夠在職業(yè)生涯中不斷前進。

制定和實施一個成功的員工學(xué)習計劃需要以下幾個步驟。首先，公司需要進行員工需求分析。這可以通過員工調(diào)研、職業(yè)能力評估和與員工進行談話來實現(xiàn)。通過了解員工的技能和知識現(xiàn)狀，公司可以確定他們需要改進的領(lǐng)域，以及他們感興趣的培訓(xùn)課程。

接下來，公司應(yīng)該設(shè)定目標和制定計劃。基于需求分析的結(jié)果，公司可以制定具體目標，并制定實現(xiàn)這些目標的培訓(xùn)計劃。這個計劃應(yīng)該包括培訓(xùn)的時間表、課程內(nèi)容和預(yù)期結(jié)果。同時，公司還應(yīng)該制定培訓(xùn)評估和反饋機制，以確保員工的學(xué)習成果能夠被有效評估和記錄。

為了成功實施員工學(xué)習計劃，公司還應(yīng)該提供適當?shù)呐嘤?xùn)資源和支持。這包括培訓(xùn)師資的選擇和培訓(xùn)設(shè)施的準備。培訓(xùn)師資應(yīng)具備相關(guān)的專業(yè)知識和培訓(xùn)經(jīng)驗，能夠有效傳達培訓(xùn)內(nèi)容和幫助員工解決問題。培訓(xùn)設(shè)施應(yīng)該提供舒適的學(xué)習環(huán)境和先進的培訓(xùn)設(shè)備，以提供最佳的學(xué)習體驗。

最后，公司需要實施評估和持續(xù)改進。為了確保員工學(xué)習計劃的有效性，公司應(yīng)該定期評估培訓(xùn)的效果，并根據(jù)評估結(jié)果進行改進。通過持續(xù)的反饋和改進，公司能夠不斷提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，使其與員工的需求保持一致。

在總結(jié)員工學(xué)習計劃的重要性以及制定和實施一個成功的員工學(xué)習計劃的步驟后，可以看出員工學(xué)習計劃對于組織和員工的發(fā)展都有著積極的影響。通過提供培訓(xùn)和發(fā)展機會，公司能夠幫助員工獲得新的技能和知識，并增加他們的職業(yè)發(fā)展機會。同時，員工學(xué)習計劃還可以提高員工的工作滿意度和忠誠度，從而為公司創(chuàng)造更高的業(yè)績和競爭優(yōu)勢。因此，每個組織都應(yīng)該重視員工學(xué)習計劃，并制定和實施一個成功的計劃來促進員工的學(xué)習和發(fā)展。

員工學(xué)習計劃【篇3】

主題：員工學(xué)習計劃

作為企業(yè)，我們不僅要關(guān)注自身的業(yè)務(wù)發(fā)展和市場變化，也要重視員工的成長和發(fā)展。因此，制定一份科學(xué)的員工學(xué)習計劃不僅是提高員工績效的必要手段，更是提高企業(yè)競爭力的重要保障。

一、員工學(xué)習計劃的價值

員工學(xué)習計劃是一份詳細、具體的學(xué)習規(guī)劃，一方面，它為員工提供了系統(tǒng)化、針對性的學(xué)習路徑和資源支撐，幫助員工提高知識、技能和能力的全面提升，更好地適應(yīng)未來職業(yè)環(huán)境和工作需求；另一方面，它為企業(yè)構(gòu)建了一個人才培養(yǎng)的全面框架，將員工教育與公司業(yè)務(wù)發(fā)展相結(jié)合，使員工的成長更有價值，成為企業(yè)競爭力的源泉。

二、員工學(xué)習計劃的制定步驟

制定員工學(xué)習計劃需要符合員工個人需求和公司發(fā)展要求，因此，在制訂員工學(xué)習計劃時需要遵循以下步驟：

1. 員工需求調(diào)研：了解員工個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)素質(zhì)現(xiàn)狀以及能力和技能短板等情況，明確學(xué)習的重點和目標。

2. 公司需求研究：了解公司的戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)規(guī)劃和發(fā)展需求，考慮員工學(xué)習計劃如何服務(wù)于公司的發(fā)展。

3. 學(xué)習目標規(guī)劃：制定員工學(xué)習的目標和預(yù)期效果，考慮到員工的發(fā)展需要、職業(yè)規(guī)劃以及公司的發(fā)展需求。

4. 學(xué)習內(nèi)容選擇：根據(jù)員工的學(xué)習目標和公司的發(fā)展需求，選定適合員工的學(xué)習內(nèi)容和方式，如課程、培訓(xùn)、考證、輔導(dǎo)等。

5. 學(xué)習計劃撰寫：依據(jù)以上步驟完成較為詳細和清晰的員工學(xué)習計劃，包括學(xué)習時間規(guī)劃、學(xué)習內(nèi)容、師資力量、學(xué)習方式、教材及工具等等信息。

三、員工學(xué)習計劃的實施

員工學(xué)習計劃的實施不僅需要高層的支持和重視，更需要各級領(lǐng)導(dǎo)和員工的共同參與和持續(xù)推進。具體實施須遵循以下步驟：

1. 學(xué)習計劃執(zhí)行監(jiān)控：制定有效的學(xué)習計劃執(zhí)行監(jiān)控機制，確保學(xué)習計劃的實施進度計劃和質(zhì)量目標的達成。

2. 學(xué)習計劃反饋和調(diào)整：定期與員工進行交流，收集員工學(xué)習過程中產(chǎn)生的問題和需求，及時調(diào)整學(xué)習計劃，以達到最好的學(xué)習效果。

3. 學(xué)習成果評估：通過考試、案例分析或者實際任務(wù)完成的微型訓(xùn)練，對員工的學(xué)習成果進行評估，將優(yōu)秀學(xué)習者樹立為榜樣，激發(fā)員工積極學(xué)習的動力。

四、員工學(xué)習計劃的意義

1. 改善員工素質(zhì)與品質(zhì)

員工學(xué)習計劃能夠幫助員工找到自我成長的路徑和方向，并在專業(yè)技能和個人品質(zhì)上做出提升，從而提高個人的競爭力，為個人職業(yè)生涯發(fā)展增加保障。

2. 增強企業(yè)競爭力

通過員工學(xué)習計劃，企業(yè)能夠逐步完善人才梯隊，提高人才素質(zhì)，強化團隊合作，提高產(chǎn)品質(zhì)量和效率，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

3. 培養(yǎng)優(yōu)秀員工

員工學(xué)習計劃可以幫助企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀員工，挖掘潛在人才，并將他們培養(yǎng)成未來的領(lǐng)軍人物，為企業(yè)的未來發(fā)展做出貢獻。

4. 提高員工工作積極性

員工學(xué)習計劃通過讓員工不斷學(xué)習、進步，提高內(nèi)部團隊氛圍，激發(fā)員工長期的工作積極性，為企業(yè)提供強大的支持。

參考范文：

員工學(xué)習計劃是企業(yè)為員工成長和發(fā)展制定的重要計劃，在科學(xué)的員工學(xué)習計劃下，員工可以根據(jù)自身需求和公司發(fā)展需求規(guī)劃自己的學(xué)習和成長。那么，如何制定一份優(yōu)秀的員工學(xué)習計劃呢？

首先，企業(yè)需要對員工的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)素質(zhì)現(xiàn)狀以及能力和技能短板等情況進行調(diào)研，了解員工的個性、能力和發(fā)展趨勢，從而明確員工需要提升的能力和技能，為今后的職業(yè)道路做出規(guī)劃。隨后，企業(yè)需要了解公司的戰(zhàn)略發(fā)展、業(yè)務(wù)規(guī)劃和發(fā)展需求，找到員工和企業(yè)的發(fā)展目標并進行整合，確立員工的學(xué)習目標。整合過程中應(yīng)遵循關(guān)鍵指標、法定要求、行業(yè)對人才所需素資質(zhì)和公司的核心業(yè)務(wù)方向和戰(zhàn)略需求等。

接下來，企業(yè)應(yīng)從員工學(xué)習的內(nèi)容和方式方面出發(fā)，選定適合員工的學(xué)習課程、培訓(xùn)、輔導(dǎo)等方式，以達到員工更高的技能素質(zhì)和能力要求。企業(yè)應(yīng)按照學(xué)習計劃進行相應(yīng)地師資調(diào)配、課程和培訓(xùn)資源的安排，為員工的學(xué)習提供專業(yè)的指導(dǎo)和資源支持。

緊接著，企業(yè)應(yīng)根據(jù)以上步驟完成較為詳細和清晰的員工學(xué)習計劃，包括學(xué)習時間規(guī)劃、學(xué)習內(nèi)容、師資力量、學(xué)習方式、教材及工具等等信息。

最后，要考慮員工學(xué)習計劃的實施。制訂有效的學(xué)習計劃執(zhí)行監(jiān)控機制，完成學(xué)習計劃的實施進度計劃和質(zhì)量目標的達成。定期與員工進行交流，收集員工學(xué)習過程中產(chǎn)生的問題和需求，及時調(diào)整學(xué)習計劃，以達到最好的學(xué)習效果。通過考試、案例分析或者實際任務(wù)完成的微型訓(xùn)練等方式，對員工的學(xué)習成果進行評估，挖掘潛在人才、吸引優(yōu)秀人才、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為企業(yè)能夠在市場中立于不敗之地提供強有力的保證。在實施過程中，企業(yè)應(yīng)提高全員學(xué)習的積極性，積極推動組織文化建設(shè)，激發(fā)員工內(nèi)在的工作動力和情感認同。

綜上所述，員工學(xué)習計劃對于員工發(fā)展和企業(yè)可持續(xù)發(fā)展都至關(guān)重要，它不僅幫助員工提升能力素質(zhì)，實現(xiàn)個人的職業(yè)規(guī)劃，同時還能夠啟發(fā)員工學(xué)習熱情，為整個企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供源動力。企業(yè)應(yīng)注重員工自我意識和職業(yè)素質(zhì)的提高，打造優(yōu)秀的人才材料庫，用計劃的科學(xué)性和操作的有效性促進員工和企業(yè)的共同發(fā)展，提高員工和企業(yè)的核心競爭力。

員工學(xué)習計劃【篇4】

時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間研一下學(xué)期的學(xué)習生活開始了，在過去的一年里我學(xué)到了許多，收獲頗豐。首先，我很榮幸被同學(xué)選為班級的學(xué)習委員，面對著同學(xué)的希望，我感覺壓力好大，同時我也竭盡所能為大家服務(wù)。在過去的這一學(xué)期中，我號召大家積極參與研究生部組織的各種活動,具體包括：積極參加第25屆團委學(xué)生會干部的競選，收獲頗豐；積極參加研究生部組織的英語趣味大賽；參加第25屆團委學(xué)生會組織的新東方英語模擬考試中，我們班多名同學(xué)成績名列前茅，受到研究生部的獎勵；并且組織了形式多樣的學(xué)習國學(xué)的活動；在期末考試期間，我積極和老師溝通，為老師和同學(xué)之間搭建了一個溝通的橋梁，在期末考試中我班同學(xué)成績良好；鑒于有部分同學(xué)的英語六級尚未通過，我上學(xué)期還組織大家開展英語學(xué)習小組，實現(xiàn)同學(xué)英語學(xué)習的經(jīng)驗交流。上學(xué)期還有一些不足之處：由于英語六級考試與我校研究生部的元旦晚會時間較近，而我班大部分同學(xué)都參與了研究生部元旦晚會的演出，導(dǎo)致大家沒有充足的時間進行復(fù)習。而我也因為忙于學(xué)習科研部和圖書館組織的各種活動，沒能更好的組織大家進行系統(tǒng)、有效的復(fù)習，導(dǎo)致大家在接下來的.英語六級考試中，發(fā)揮不是很理想。鑒于上學(xué)期的工作經(jīng)驗，這學(xué)期我打算把學(xué)習小組繼續(xù)辦下去，并且定期舉行學(xué)習經(jīng)驗交流會，大家定期的談一談這段時期的學(xué)習體會，讓同學(xué)們互相學(xué)習，共同進步。我還打算弄一些班級的英語趣味比賽，調(diào)動學(xué)生學(xué)習英語的積極性，讓大家學(xué)在其中，樂在其中。做一件事情，結(jié)果固然重要，但是我認為過程更加重要。只要我們努力奮斗，無論結(jié)果如何，我們都不后悔，因為至少我們奮斗過、拼搏過。我們要抓住一切時間，研究生的時間比較緊張，這就要求我們從有限的時間中去擠時間，為以后做好充分的準備，因為機會都是留給有準備的人的。請大家堅信我們是最棒的，我們的明天會更加美好，加油、加油！

員工學(xué)習計劃【篇5】

一、實施新員工“C.A.N.”計劃的背景及目的

20xx年，中信銀行擁有30家一級分行、20家二級分行、493家營業(yè)網(wǎng)點、15,070名員工，并于07年4月在上海、香港兩地同步上市，經(jīng)營和管理步入一個新的發(fā)展時期。隨著業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，機構(gòu)和人員規(guī)模不斷增加，每年全行都有幾千名新員工加入。其中，既有大學(xué)畢業(yè)生也有社會招聘人員，個人的經(jīng)歷、背景等存在很大差異。業(yè)務(wù)的快速增長和現(xiàn)有人員緊張的矛盾日益突出，要求新員工更快地適應(yīng)崗位工作要求。

20xx年以前，全行新員工培訓(xùn)缺乏統(tǒng)一規(guī)范的要求，各分行在新員工培訓(xùn)內(nèi)容、形式、組織管理模式等方面存在很大差異，培訓(xùn)效果也參差不齊。內(nèi)容方面，有的分行僅對新員工進行點鈔、辨?zhèn)巍⒂嬎闫鞯葮I(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，有的已經(jīng)系統(tǒng)安排了企業(yè)文化、主要業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略、禮儀、溝通、公文寫作等方面的培訓(xùn);形式方面，大部分分行停留在單一的集中面授培訓(xùn)階段，做得比較好的分行已開始綜合采用拓展訓(xùn)練、模擬銀行上機操作、師傅帶徒弟、管理培訓(xùn)生制度等多種形式;組織管理模式方面，普遍缺乏有效的激勵約束機制，新員工主動學(xué)習的積極性和熱情沒有充分調(diào)動起來。一方面，新員工上崗后，對中信銀行的業(yè)務(wù)和管理規(guī)章制度不夠熟悉，難以很快獨立承擔崗位工作，業(yè)務(wù)壓力大而人員相對緊張的矛盾沒有得到緩解，更重要的是存在潛在的操作風險;另一方面，由于缺乏合理的引導(dǎo)，新員工難以盡快融入新的團隊和集體，原本對工作的.滿腔熱情和憧憬轉(zhuǎn)變成滿心失望，造成很大的心理落差，出現(xiàn)新員工在試用期內(nèi)離職的現(xiàn)象。

如何讓全行的新員工都接受統(tǒng)一、標準化的培訓(xùn)?如何讓他們具備基本的職業(yè)技能和素養(yǎng)，掌握崗位必備的知識和技能?如何讓這些來自不同背景的新員工盡快接受中信文化，融入所在團隊?如何縮短他們的適應(yīng)期，更快地成為一名合格的員工?這些已成為全行培訓(xùn)管理者必須盡快解決的問題。

二、新員工“C.A.N.”計劃的主要做法

從培訓(xùn)對象角度看，新員工是一個特殊群體，他們從事的崗位工作覆蓋銀行經(jīng)營管理的各個方面，要做到統(tǒng)一，首先必須深入了解我們的客戶，也就是全行各用人單位對新員工培訓(xùn)的期望，把握新員工群體共有特點，明確各個崗位對新員工的整體要求。為此，20xx年3至4月，中信銀行總行培訓(xùn)中心啟動了新員工培訓(xùn)調(diào)研活動，發(fā)放了近百份問卷，全面覆蓋總行各部門、各分行人力資源部、業(yè)務(wù)部門及重點支行，了解了對新員工的培訓(xùn)期望、各分行現(xiàn)行的新員工培訓(xùn)做法。同時，對IBM、微軟、英特爾、索尼、惠普、海爾、聯(lián)想、宜家等國內(nèi)外企業(yè)新員工培訓(xùn)進行了調(diào)研。

在調(diào)研問卷分析中，我們結(jié)合邏輯思維方法和數(shù)量關(guān)系分析方法，對全部調(diào)研問卷分別從經(jīng)營/管理、所在地域、分行規(guī)模等多個維度進行分類匯總分析、歸納、整理，力求透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握新員工培訓(xùn)的內(nèi)在規(guī)律，滿足各方面對新員工培訓(xùn)的需求。通過整理調(diào)研問卷和走訪調(diào)查，我們認識到，新員工入職培訓(xùn)體系建設(shè)需遵循以下基本的原則：

一是要基于新員工能力素質(zhì)要求設(shè)計培訓(xùn)課程和培訓(xùn)形式;二是要在推出課程體系的同時提供分行拿來即用的標準化的培訓(xùn)課程;三是要輔之以規(guī)范化的制度要求來確保培訓(xùn)體系的落地實施;四是要有特色的包裝設(shè)計來樹立中信銀行新員工培訓(xùn)的品牌。

為此，我們明確了以下總體思路：中信銀行新員工入職培訓(xùn)體系以“新員工能力模型”為基礎(chǔ)，以“管理為體、課程為用”為基本架構(gòu)，采取在線學(xué)習、集中面授、基層實習、在崗培訓(xùn)等階梯式、混合式培訓(xùn)形式，以全程“學(xué)分制管理”為保障，最終實現(xiàn)將新員工轉(zhuǎn)化為合格的“中信人”、“職業(yè)人”、“崗位人”的目標。

(一)新員工能力模型

根據(jù)美國學(xué)者斯潘塞1993年提出的著名的素質(zhì)冰山模型，個體素質(zhì)劃分為表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。其中，“冰山以上部分”包括基本知識、基本技能，是外在表現(xiàn)，是容易了解與測量的部分，相對而言也比較容易通過培訓(xùn)來改變和發(fā)展。而“冰山以下部分”包括社會角色、自我形象、特質(zhì)和動機，是內(nèi)在的、難以測量的部分。它們不太容易通過外界的影響而得到改變，但卻對人員的行為與表現(xiàn)起著關(guān)鍵性的作用。

根據(jù)這一理論，我們從知識、技能、職業(yè)素質(zhì)、核心價值觀四個維度構(gòu)建了新員工能力模型。同時明確，具備團隊合作、自我發(fā)展、壓力管理、溝通、問題解決、服務(wù)意識等職業(yè)素質(zhì)，可以成為“職業(yè)人”;掌握行業(yè)及行內(nèi)的各類知識和技能，可以成為“崗位人”;形成誠信、創(chuàng)新、融合、奉獻、卓越、凝聚的價值觀，才可以成為“中信人”。

員工學(xué)習計劃篇1

一次的機會，我競選上了學(xué)習委員，當初，只是隨便競選一個班委，主要是為了鍛煉自我的潛力。之后，發(fā)現(xiàn)，我挺喜歡學(xué)習委員這個職務(wù)。

這一學(xué)期，是我大學(xué)剛開始的時期，也是我第一次當學(xué)習委員的時期。大一生活的酸甜苦辣，開始品嘗了。總體感覺挺好的。

學(xué)習委員，負責班級同學(xué)的學(xué)習（期末考試幫忙尋找資料），并定時了解并匯報同學(xué)的學(xué)習狀況。

我感覺，在大學(xué)里，當學(xué)習委員所得到的鍛煉也挺多的。

平時關(guān)注同學(xué)們的平時作業(yè)小測狀況，期末考試臨近，班級的事情就多了起來。群發(fā)xx，通知、征求分發(fā)資料。常常往復(fù)印店跑，與店主砍價。主動與別班的學(xué)委交流經(jīng)驗。這是常見的事情。

開始，學(xué)會了主動與別人交流努力！，人際交流稍有點提高吧。但我明白這還遠遠不夠。

感受到了同學(xué)對拿到復(fù)習資料的欣喜，體會到了有些同學(xué)對學(xué)習的熱情，感受到了學(xué)姐對我們的關(guān)懷。

雖然，有時候也會有一種莫名的壓力，但是，這或許就是個動力吧。

至于這次的期末考試，我們班總體就應(yīng)還考得不錯。我們班里面有好多個認真讀書的同學(xué)，或許有的同學(xué)認真但成績不夠理想，這更多的是學(xué)習方法的問題。但是，這樣的同學(xué)比較少了。我想，這可能和基礎(chǔ)有點關(guān)系吧（有的同學(xué)以前的歷史、語文、英語基礎(chǔ)比較好，學(xué)起來比較簡單。）有的同學(xué)（xx）幾次的數(shù)分考試（或小測）的成績都不錯，但這次考得偏后，在班級中等的成績，有點出乎意料，他也總結(jié)了原因，在考試的時候出現(xiàn)了些小錯誤。而平時作業(yè)成績不是很優(yōu)秀的同學(xué)（xx）這次都考了xx分，挺優(yōu)秀的一個分數(shù)?；蛟S是平時犯錯多，到最后，吸取的經(jīng)驗多吧。有的同學(xué)（xx）小測的成績不穩(wěn)定，這次考得不理想。xx公共課的成績考得不錯，當然，這與她上每一節(jié)公共課都很認真聽講，期末復(fù)習很認真地背誦是離不開的。

xx這x位同學(xué)的專業(yè)課（數(shù)分、解幾）成績很優(yōu)秀。真理同學(xué)表現(xiàn)很好，平時數(shù)分作業(yè)有xx%以上得a，這次，她是我們班級平均分的，個性是數(shù)分成績x分，各科成績都不錯。

這次全體的成績還算不錯，但是還得注意，聽學(xué)長說下學(xué)期的掛科率（個性是專業(yè)課）會比較高，而且這次卷子數(shù)分老師有給我們復(fù)習了點題目，還有加上了四班學(xué)委（xx）的幫忙，才得以考得比較好?；蛟S這是必然的吧，對于大學(xué)來說，找到準確的復(fù)習資料很重要。

大一（上）這一學(xué)期，期中考后，有組織同學(xué)去圖書館自習，效果就應(yīng)不錯，主要還是我們班的同學(xué)大部分都很認真。至于下學(xué)期，沒有晚自習，同學(xué)們就應(yīng)會主動去圖書館或克里樓自習。

1、每周周三早上早讀英語（7：40~7：55時間雖少，積少成多，遲到的罰一元，作為班費，班委遲到，罰兩元。）

2、期中考試前一周、期末考前兩周全班進行一次小測試（也能夠發(fā)下去，當作業(yè)寫{這會比較重要，大家肯定都會去看的｝）（專業(yè)課——————————《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》）。

3、平時，就數(shù)分而言，學(xué)完一、兩個章節(jié)，再根據(jù)學(xué)習的資料多少，計劃進行一、兩次小測試。（因為英語老師有定期進行小測試，所以英語就要求同學(xué)進行早讀，如有需要，待定。）

4、根據(jù)同學(xué)們的需要，借用教室，邀請老師進行答疑。

5、6月份要準備好計算機2級考試，還有部分同學(xué)的英語四級考試。

個人工作改善：

1、要多和老師交流。

2、多關(guān)心同學(xué)（不要太局限）。

3、及時了解同學(xué)的學(xué)習狀況（因為下學(xué)期沒有晚自習，自覺性有待考驗。）

4、隔天要交的作業(yè)，在前天的晚上交給各宿舍的舍長，隔天舍長再交過來。（到隔天再一個個地收作業(yè)，不是很方便，速度也很慢）

員工學(xué)習計劃篇2

一、實施新員工“C.A.N.”計劃的背景及目的

20xx年以前，全行新員工培訓(xùn)缺乏統(tǒng)一規(guī)范的要求，各分行在新員工培訓(xùn)內(nèi)容、形式、組織管理模式等方面存在很大差異，培訓(xùn)效果也參差不齊。內(nèi)容方面，有的分行僅對新員工進行點鈔、辨?zhèn)?、計算器等業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，有的已經(jīng)系統(tǒng)安排了企業(yè)文化、主要業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略、禮儀、溝通、公文寫作等方面的培訓(xùn);形式方面，大部分分行停留在單一的集中面授培訓(xùn)階段，做得比較好的分行已開始綜合采用拓展訓(xùn)練、模擬銀行上機操作、師傅帶徒弟、管理培訓(xùn)生制度等多種形式;組織管理模式方面，普遍缺乏有效的激勵約束機制，新員工主動學(xué)習的積極性和熱情沒有充分調(diào)動起來。一方面，新員工上崗后，對中信銀行的業(yè)務(wù)和管理規(guī)章制度不夠熟悉，難以很快獨立承擔崗位工作，業(yè)務(wù)壓力大而人員相對緊張的矛盾沒有得到緩解，更重要的是存在潛在的操作風險;另一方面，由于缺乏合理的引導(dǎo)，新員工難以盡快融入新的團隊和集體，原本對工作的滿腔熱情和憧憬轉(zhuǎn)變成滿心失望，造成很大的心理落差，出現(xiàn)新員工在試用期內(nèi)離職的現(xiàn)象。

二、新員工“C.A.N.”計劃的主要做法

(一)新員工能力模型

員工學(xué)習計劃篇3

2. 拷貝老師的課件資料，整理并上傳到班群，確保有需要的同學(xué)都能拿到資料。

7. 經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動，組織同學(xué)參加各種學(xué)術(shù)講座，組織班級內(nèi)部的學(xué)習交流。

員工學(xué)習計劃篇4

一、招新

大一新生是年輕的、有活力的，充滿激情的，為了給他們提供一個展示自我、鍛煉自我的舞臺，也為了給學(xué)習部注入新鮮的血液和活力，學(xué)習部將于10月14號和10月15號進行學(xué)生會的全面招新活動。本次分為初試和復(fù)式兩個階段，以面試為主。招新本著“公平、公正、公開”的原則，每個人都有著平等的競賽資格，我們非常期待新一輪的招新工作。

二、新老生經(jīng)驗交流會

針對大一新生普遍存在的各種學(xué)生活和心里問題，我們學(xué)習部將暫定于10月中旬舉辦‘新老生經(jīng)驗交流會’，屆時我們將邀請05、04級品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生介紹自己的學(xué)習、生活經(jīng)驗，為06級新生提供一個大學(xué)生生活的指南。

三、“三字一筆一畫”比賽

11月初，由校學(xué)生會學(xué)習部主辦的“三字一筆一畫”比賽活動也是我院學(xué)習部將要舉辦的重大活動之一。我們今年將在往屆的經(jīng)驗上，盡量作到盡善盡美，努力把第xx屆“三字一筆一畫”比賽開展的有聲有色，豐富全院同學(xué)的課余文化生活。

四、雙語演講比賽

雙語演講比賽包括中文和英文演講比賽。11月份，圍繞南校區(qū)的校園環(huán)境和校園生活，學(xué)習部將舉辦此次活動，讓同學(xué)們盡情抒發(fā)對自己學(xué)習和生活的各自感悟。

五、辯論賽

學(xué)習部將于12月份舉辦辯論賽，為新生們展示自我，顯示才華提供一個舞臺，同時也為院辯論隊輸送新鮮血液。

六、說課比賽

安師大是一所人文氣氛濃厚的師范類高校，為社會培養(yǎng)大批師范人才。雖然經(jīng)管院的三個專業(yè)都是非師范類，但作為一種技能的培養(yǎng)，說課比賽是十分必要的，因此我們部將于12月中旬舉辦院級比賽，并且協(xié)助校學(xué)習部作好決賽工作。

七、教案評比大賽

與說課比賽的意義與目的一致，教案評比大賽也是為學(xué)生今后走向社會鍛煉他們的職業(yè)技能。此次活動將安排在說課比賽之后，于12月下旬舉行。

八、開展與我院三個專業(yè)有關(guān)的英語、考研講座

經(jīng)管院是一個年輕的學(xué)院，設(shè)有經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)管理、人力資源管理三個專業(yè)，由于成立不久，廣大學(xué)生尤其是大一新生對專業(yè)的學(xué)習感到無從下手，對未來的職業(yè)規(guī)劃茫然不知，針對這一情況，我部將在第一學(xué)期的活動安排有關(guān)著方面的講座。

九、《經(jīng)管學(xué)生的續(xù)辦》

月刊《經(jīng)管學(xué)生》是由上屆學(xué)習部所創(chuàng)辦，是我院學(xué)生激揚文字、展示自我的平臺，因此我部將團結(jié)一致，眾志成城的把本刊創(chuàng)辦下去。

員工學(xué)習計劃篇5

我已是有五年司齡的一個國企普通工人，在這五年當中我學(xué)了很多，然而學(xué)得更多的是員工之間競爭的殘酷：“能者上，弱者下”!當然這簡單的六個字打上了引號，它卻包含了另一層意思，這另一層意思更讓人覺得這個社會不公的殘酷。但無論怎樣加強自身的學(xué)習是有必要的，至少不會讓自己在這種情況下被別人擊倒，于是有了以下的20__學(xué)習計劃。

自學(xué)是每個人都必須的，我們不因該把學(xué)習當成是一種累贅，而是一種興趣愛好、這樣才能讓自己學(xué)得更好，更扎實。

一、學(xué)習目的

努力學(xué)習理論知識，加強實際__作和應(yīng)急事件的處理，做一名優(yōu)秀的司爐，帶好全班搞好每天的生產(chǎn)工作，年終列入優(yōu)秀員工的行列，工作之余發(fā)展個人業(yè)余愛好的學(xué)習，通過持之以恒的學(xué)習，使自己變成理論知識和實際__作水平得到進一步提高，不但是工作方面還是業(yè)余愛好都共同發(fā)展的一個充滿活力，年輕有為現(xiàn)代青年。

二、學(xué)習內(nèi)容

根據(jù)自己的實際情況，盡量少花錢多學(xué)東西，不參加一切培訓(xùn),相信自己，完全靠自學(xué)。今年擬定于學(xué)習經(jīng)費在三千元之內(nèi)。主要學(xué)習跟司爐有關(guān)的理論和__作，計算機，英語，日語，業(yè)余學(xué)習吉他，書法，文學(xué)。

通過一年的努力使自己的業(yè)務(wù)__作水平達到更進一步的提高，實現(xiàn)英語聽力和口語水平有明顯提高，取得湖南省高等教育自學(xué)考試10月份英語專科四個單科合格__85分以上。能說簡單的日語口語。完成去年計劃的長篇校園小說《永遠沒說出口的承諾》，和長篇立志小說《堅強的女孩不哭》。毛筆字楷書有更大的進步。

三、具體安排

1，不浪費上班的時間和身邊的資源，虛心向老師傅討教業(yè)務(wù)知識，做到不懂就問，一輩子只帶班管生產(chǎn)是沒有出息的，要向老班長虛心學(xué)習帶班管理的技巧。

2，不浪費下班的業(yè)余時間，每天抽出五個小時的時間學(xué)習。半小時的時間背牛津高階詞典，不定時間地點至少有半個小時以上的英語聽力和口語的練習，一個小時的時間練琴，以上是每天必須的。一個半小時的時間學(xué)習英語自考書，一個小時的時間學(xué)習日語，一個小時的時間學(xué)計算機，半個小時到一個小時的時間練習書法，閱讀時間不定，兩個小時寫作，如有時間沖突，以上可以每天錯開。

3，每個倒班必須有一天的出去玩，如有可能可以延長到兩天，再者輪休一天，總之玩得不到盡興決不回家。

4，喜歡的名著繼續(xù)閱讀：四書五經(jīng)，史記，國語，__四大名著，魯迅，巴金，老舍，錢鐘書，金庸，張愛玲，路遙，余華。

5，20__年12月份對本計劃做總結(jié)。

6，按照實際情況，本計劃可以每月做小小的改動。

員工學(xué)習計劃篇6

工作目標：

營造濃厚的學(xué)習氣氛，調(diào)動本班同學(xué)的學(xué)習積極性，使同學(xué)們形成良好的大學(xué)學(xué)習習慣，提高自主學(xué)習能力

具體計劃：

一、努力學(xué)習，多去去自習室或是圖書館，爭取取得好的成績在學(xué)習中起到帶頭作用。

二、上課期間抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)做思想工作

三、記好每個老師的作業(yè)，多提醒同學(xué)們按時完成作業(yè)，按時通知課代表交發(fā)同學(xué)們的作業(yè)

四、與同學(xué)們多交流，了解大家的需要和想法，及時反饋學(xué)生對老師的意見和建議。同時，同學(xué)提出的一些關(guān)于學(xué)習方面的建議和意見，也及時向任課教師反饋。有必要的時候聯(lián)系老師組織課后輔導(dǎo)！

五、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的安排，還有考試的時間等，及時把相關(guān)信息傳達給大家。

六、及時傳達導(dǎo)員和任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時獨立完成作業(yè)。

七、現(xiàn)在最重要的就是大家的四級問題，讓大家好好學(xué)習英語多做真題（不過我的英語不好）

八、大二學(xué)期有可能會有一些專業(yè)證書的考試，我會把信息及時傳給大家，有意向的同學(xué)可以充實自己的大學(xué)學(xué)習，也為以后大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

員工學(xué)習計劃篇7

不知不覺間又是一年學(xué)初，很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級學(xué)習委員，能夠為大家服務(wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒有取得較好成績的基礎(chǔ)上，我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作。

總結(jié)大家的言論以及我自己的一些個人經(jīng)驗，我認為同學(xué)們在上學(xué)期沒有取得較好成績主要有如下的原因：

1、同學(xué)們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，現(xiàn)在解脫了，就有點把持不住了，總想著怎么玩，怎么快樂的生活，在學(xué)習方面也就不那么關(guān)心了，學(xué)習的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學(xué)習。

2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學(xué)習的目標就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習，沒有做學(xué)問的精神?，F(xiàn)在上大學(xué)了，夢想實現(xiàn)了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標，不知道自己該干什么了，學(xué)習不是，不學(xué)習也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結(jié)果學(xué)習成績就不太理想。

3、大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習興趣，引起學(xué)生的反感，最后導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學(xué)習就被拋腦后了，成績自然不太好。

4、校園對同學(xué)們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自己的欲望，最后的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自己較好的成績。

在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上，我這學(xué)期的初步計劃是：

1、抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)做思想工作

2、記好每個老師的作業(yè)，多提醒同學(xué)們按時完成作業(yè)，按時交發(fā)同學(xué)們的作業(yè)

3、幫助同學(xué)們解決好學(xué)習必需品的問題(如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學(xué)期課程的安排)

4、深入廣大同學(xué)中，認真聽取同學(xué)的意見、建議和要求，為同學(xué)們服務(wù)

5、努力配合老師的工作，成為老師與同學(xué)們交流的紐帶，同學(xué)們的意見可通過我轉(zhuǎn)達給老師們

6、密切留意教學(xué)秘書處的各項通知，并及時將消息通知傳達給同學(xué)們。

員工學(xué)習計劃篇8

一、努力學(xué)習，多去去自習室或是圖書館，爭取取得好的成績在學(xué)習中起到帶頭作用。

二、上課期間抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)做思想工作。

三、記好每個老師的作業(yè)，多提醒同學(xué)們按時完成作業(yè)，按時通知課代表交發(fā)同學(xué)們的作業(yè)。

六、及時傳達導(dǎo)員和任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時獨立完成作業(yè)。

七、現(xiàn)在最重要的就是大家的四級問題，讓大家好好學(xué)習英語多做真題（不過我的英語不好）

九、建議同學(xué)們多聽學(xué)校講座和學(xué)術(shù)報告，多向同學(xué)推薦好的學(xué)習書籍和資料。還有奪取圖書館看看書報刊之類的，現(xiàn)在宿舍有網(wǎng)啦好要利用它去學(xué)習！

員工學(xué)習計劃篇9

為了在新的工作崗位上取得成功，新員工必須學(xué)習新的工作方法、了解事實、做事的程序、公司對自己的期望以及公司的價值觀。新員工也可能還會因為過低地估計了新的工作責任所帶來的情緒影響和適應(yīng)新環(huán)境的難度而感到吃驚。此外，新員工也許還需要放棄一些在以前的工作環(huán)境中幫助其取得成功的而并不適合新的工作環(huán)境的'一些行事方法。適應(yīng)新組織的過程被稱為組織社會化。社會化是一個復(fù)雜而又漫長的過程。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對自己的期望并被新組織的成員所接納，需要花數(shù)周甚至數(shù)月的時間。成功的組織社會化對員工個人和組織都很重要，它將關(guān)系到新員工的滿意度、績效;投資在新員工身上的啟動成本(如招聘、甄選、培訓(xùn)、員工達到工作熟練所需的時間);員工繼續(xù)留任組織的可能性;替代離職員工的費用幾個方面。盡管組織社會化很重要，但一些組織在介紹新員工和幫助新員工融入組織的工作卻做得很少，迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然通過這種“自生自滅”式的學(xué)習適應(yīng)了新的環(huán)境，但他們在入職的早期有可能經(jīng)歷焦慮和挫敗感。企業(yè)管理顧問羅百輝認為，認識組織社會化的重要性并采取措施幫助新員工在組織中順利過渡是必要的。除了招聘階段的現(xiàn)實性工作預(yù)覽外，入職培訓(xùn)是普遍使用的一種方法。新員工入職培訓(xùn)計劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的情況而設(shè)計的一項計劃。該計劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開始實施。一般是新員工到崗的第一天開始。新員工到崗首日所受到的問候及待遇將給其留下深刻而長久的印象。然而，與著重于組織社會化的預(yù)備階段的現(xiàn)實性工作預(yù)覽不同的是，入職培訓(xùn)計劃重視社會化過程的遭遇階段，新員工在本階段將會認識組織中的工作與生活情況。入職培訓(xùn)的目的通常包括以下幾方面：1、減少新員工的壓力和焦慮;2、減少啟動成本;3、降低員工流動;4、縮短新員工達到熟練精通程度的時間;5、幫助新員工學(xué)習組織的價值觀、文化以及期望;6、協(xié)助新員工獲得適當?shù)慕巧袨?7、幫助新員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范;8、鼓勵新員工形成積極的態(tài)度。入職培訓(xùn)在各種規(guī)模的組織中都被廣泛采用。不同的組織使用不同的入職培訓(xùn)方法。入職培訓(xùn)內(nèi)容的評估和決定從理想的角度來說，入職培訓(xùn)應(yīng)該遵守評估-設(shè)計-實施-評估的框架結(jié)構(gòu)。組織代表應(yīng)在培訓(xùn)之前進行培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法的精心評定。培訓(xùn)完成之后，再對其進行系統(tǒng)地評估，以評定培訓(xùn)項目的成功程度。一般來說，入職培訓(xùn)計劃應(yīng)包括如下信息：公司的整體信息，通常由負責人力資源開發(fā)的員工提供;與工作緊密相關(guān)的信息，通常由新員工的直接上級主管提供;公司信息可包括公司總體概況、關(guān)鍵政策和程序、使命宣言、公司目標和戰(zhàn)略，也包括薪酬、福利、安全和事故防止、員工關(guān)系以及各種物理設(shè)施。工作信息包括部門或工作小組的功能、工作職責和責任、政策、規(guī)則、程序、部門參觀，以及部門成員介紹。鑒于組織社會化的本質(zhì)，組織應(yīng)該清楚地向新員工傳達組織對其的期望。應(yīng)該向新員工講明諸如工作職責、任務(wù)、報告關(guān)系、責任和績效標準等。雖然有工作說明書，但一些重要的工作特征信息并沒包括在內(nèi)。因此，構(gòu)成員工期望的要素，工作規(guī)則、工作條件、同事關(guān)系、客戶關(guān)系、顧客關(guān)系等都應(yīng)納入討論之列。組織應(yīng)讓新員工從總體上了解組織的使命、目標、結(jié)構(gòu)、文化、產(chǎn)品等關(guān)鍵要素。組織的使命宣言起著強化基本價值觀和組織在行業(yè)和社會中的地位的作用。懂得使命重要性的員工更有可能產(chǎn)生符合組織使命的行為。有的組織使用信條來傳達核心使命并在公司政策和目標中加以強化。

酒店招聘錄用的新員工并不是一開始就具備完成規(guī)定工作所必須得知識和技能，也缺乏在企業(yè)新集體中同心協(xié)力的工作態(tài)度，因此，酒店為使他們盡快掌握必要的知識，技能和具備的素質(zhì)，必須對他們進行入職培訓(xùn)。

同時，酒店是在一個不斷變動的經(jīng)濟技術(shù)環(huán)境中生存與發(fā)展，酒店員工的知識，技能和工作態(tài)度就必須與這種不斷變動的外部環(huán)境相適應(yīng)，是知識不斷更新，技能素質(zhì)不斷提高。酒店新員工為何要進行培訓(xùn)

酒店新員工培訓(xùn)，又稱崗前培訓(xùn)、職前教育、入廠教育，是一個企業(yè)所錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過程，是員工從一個團體的成員融入到另一個團體的過程，員工逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境并開始初步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、定位自己的角色、開始發(fā)揮自己的才能。

酒店新員工培訓(xùn)是指給企業(yè)的新雇員提供有關(guān)企業(yè)的基本背景情況，使酒店新員工了解所從事的工作的基本內(nèi)容與方法，使他們明確自己工作的職責、程序、標準，并向他們初步灌輸企業(yè)及其部門所期望的態(tài)度、規(guī)范、價值觀和行為模式等等，從而幫助他們順利地適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和新的工作崗位，使他們盡快進入角色。

但是，很少會有公司會告訴酒店新員工在公司中最應(yīng)該注意的是什么。酒店新員工的家長多半會告訴自己的孩子要少說話，多做事，好好表現(xiàn)等。但是這些忠告，對酒店新員工來說并非最為重要。對酒店新員工該怎么做，以及如何做，確實需要有人指導(dǎo)一下。酒店新員工培訓(xùn)的形式主要有課堂講授、參觀、發(fā)放手冊、操作示范、現(xiàn)場實習等等。

企業(yè)管理者應(yīng)從以下三個方面入手管理酒店新員工

1、對酒店新員工實行崗前培訓(xùn)

崗前培訓(xùn)內(nèi)容主要是企業(yè)狀況、發(fā)展前景、產(chǎn)品介紹、規(guī)章制度、企業(yè)文化等，使酒店新員工對企業(yè)有一個全面、概括性的了解。主要是部門職責、崗位職責、工作狀態(tài)(如正在做的工作、工作困難、未來工作重點)等內(nèi)容，通過培訓(xùn)可以使酒店新員工盡快熟悉本職工作并進入角色。

2、讓老員工對酒店新員工進行傳幫帶

老員工入職時間長，有一定的工作經(jīng)驗和職場資歷，酒店新員工上崗后，可以讓老員工帶酒店新員工一段時間，等酒店新員工熟悉了工作流程，再放手。這樣，酒店新員工沒有了上崗后因為工作流程不熟悉而產(chǎn)生的壓力，就可以輕裝上陣了。王思齊老師建議：在具體操作上，可以使之責任化，明確老員工帶酒店新員工是一種責任，以及如何以老帶新，而不是對酒店新員工的排斥或擠兌。

3、企業(yè)對酒店新員工的管理要引入人性化的機制

酒店新員工入職后，公司高層對酒店新員工進行入職談話是必要的，在談話中，除了給酒店新員工必要的鼓勵外，明確職位薪酬待遇等入職后的細節(jié)問題，讓酒店新員工感受到公司對自己的重視和企望，避免不必要的誤會和摩擦，堅定留下來的信心。同時，給酒店新員工恰當?shù)墓ぷ鞫ㄎ?，為酒店新員工規(guī)劃職業(yè)發(fā)展前景，這對于酒店新員工來說可能比高薪更具誘惑力。

酒店新員工入職培訓(xùn)課程大綱開始：

酒店新員工入職培訓(xùn)簡介

培訓(xùn)時間：客戶自定

培訓(xùn)對象：酒店新晉員工；

培訓(xùn)方式：講師講授、案例分析、學(xué)員互動、情景演練等使培訓(xùn)效果達到最好！

酒店新員工入職培訓(xùn)目的

1、通過培訓(xùn)使新員工了解作為酒店的新晉人員應(yīng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)；

2、通過培訓(xùn)幫助新員工解除各種焦慮、疑惑或者是自大心理、樹立積極、健康的心態(tài)；

3、通過培訓(xùn)使新員工懂得塑造與職業(yè)相匹配的個人形象，打造職業(yè)化的職業(yè)形象；

4、通過培訓(xùn)使新員工學(xué)會處理好職業(yè)場上的人際關(guān)系，有著良好的溝通技巧和能力；

5、通過培訓(xùn)使新員工使新員工了解酒店的績效需要團隊力量，而不是個人的英雄主義，酒店團隊是一個鏈條，任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)松動都會影響最終的成果。

酒店新員工入職培訓(xùn)背景

我們正處在一個急劇變革和競爭的時代。面對激烈的職場競爭，要想求得成功、獲得發(fā)展，必須要有良好職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)形象、溝通協(xié)調(diào)能力、團隊合作能力、敢于面對挑戰(zhàn)的心態(tài)等，新員工更是如此。

酒店新員工，特別是剛畢業(yè)的大學(xué)生，面臨著從社會人、從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變，需要有一個積極的職業(yè)心態(tài)及規(guī)范的職業(yè)化舉止，以適應(yīng)職業(yè)人的角色需要。

員工學(xué)習計劃篇10

第一階段（20xx.7.21-20xx.7.26）

學(xué)習鋼結(jié)構(gòu)基本知識

了解鋼結(jié)構(gòu)相關(guān)規(guī)范、圖集，鋼結(jié)構(gòu)連接方法、焊縫形式、焊縫構(gòu)造，了解鋼材種類，鋼材材質(zhì)，型鋼的代號及標注方法等。

線上：微信群發(fā)規(guī)范圖集等學(xué)習資料自行學(xué)習

線下：整理部分重要知識進行線下講解

第一階段結(jié)束后對鋼結(jié)構(gòu)基本知識進行測評

第二階段（20xx.7.27-20xx.7.30）

提升識圖能力

用實際施工項目鋼框架圖紙及門式鋼架圖紙，學(xué)習鋼結(jié)構(gòu)連接節(jié)點，標注形式，焊接符號，零件構(gòu)件主次區(qū)分，了解鋼結(jié)構(gòu)加工-制作-安裝工藝流程。

線上：微信群發(fā)后續(xù)建模圖紙，提前學(xué)習了解。

線下：第四階段開始前會線下進行圖紙講解（結(jié)合現(xiàn)場圖片、三維模型截圖）

第四階段建模前已充分理解圖紙

第三階段（20xx.7.30-20xx.8.2）

了解鋼結(jié)構(gòu)深化設(shè)計及Tekla軟件基本知識

了解一套完整的鋼結(jié)構(gòu)詳圖制作流程，包括完整詳圖應(yīng)包括圖紙目錄、設(shè)計說明、布置圖、構(gòu)件圖、零件圖等。學(xué)習tekla軟件，了解tekla軟件功能、界面及基本操作。

線上：網(wǎng)盤形式發(fā)放鋼結(jié)構(gòu)詳圖設(shè)計相關(guān)資料

第四階段

（20xx.8.3-20xx.11.15）

以實際項目進行實操，繪制框架鋼結(jié)構(gòu)模型

框架結(jié)構(gòu)建模階段（7天）

充分理解圖紙，理解圖紙中節(jié)點構(gòu)造。（講解圖紙）

1天

線下手把手教（盡量）

當天教的節(jié)點形式，結(jié)束后對其余類似節(jié)點舉一反三進行繪制

調(diào)整軟件設(shè)置，繪制軸網(wǎng)，視圖創(chuàng)建，定義柱構(gòu)件進行繪制，手工繪制柱腳節(jié)點（學(xué)習柱腳參數(shù)化節(jié)點）

1天

定義梁構(gòu)件進行繪制，了解節(jié)點選用原則，繪制柱梁節(jié)點，完成螺栓創(chuàng)建，完成一層結(jié)構(gòu)（學(xué)習柱梁參數(shù)化節(jié)點）

1-2天

同上完成二層結(jié)構(gòu)

1天

繪制鋼結(jié)構(gòu)樓梯（學(xué)習參數(shù)化節(jié)點繪制樓梯）

1天

以實際項目進行實操，繪制門式鋼架鋼結(jié)構(gòu)模型

門式鋼架建模階段（70天）

充分理解圖紙，理解圖紙中節(jié)點構(gòu)造。（講解圖紙）

2天

線下手把手教（盡量）結(jié)合現(xiàn)場實際圖片、必要可采取現(xiàn)場直播，對照施工現(xiàn)場進行講解。

門式鋼架體量相對較大，必須自己練習！練習！練習！自己動手才能學(xué)會。提供24h實時答疑。

完成柱構(gòu)件，柱腳節(jié)點、地腳螺栓、柱牛腿節(jié)點、柱間支撐等（柱系統(tǒng)）

8天

完成吊車梁、端頭節(jié)點、走道板，制動桁架等節(jié)點繪制（吊車梁系統(tǒng)）

15天

完成屋架、屋面檁條、拉條、屋面支撐、隅撐、天溝等（屋面系統(tǒng)）

15天

完成墻面柱、檁條、撐桿、拉條、斜拉條等（墻皮系統(tǒng)）

12天

完成單軌吊、鋼梯等

10天

出圖階段（15天）

創(chuàng)建構(gòu)件、零件材料清單（模板開發(fā)）

1天

創(chuàng)建工程屬性、標題欄、零件材料表、構(gòu)件圖、零件圖、布置圖等（模板開發(fā)）

2天

輸出零件圖、構(gòu)件圖、布置圖、3D模型等

2天

調(diào)圖階段

學(xué)習圖紙列表管理，學(xué)習調(diào)圖方法，輸出符合制作廠制作要求圖紙及符合現(xiàn)場安裝要求圖紙，學(xué)習圖紙輸出及打印

5天

學(xué)習多用戶協(xié)同建模、公司數(shù)據(jù)庫建立、常用參數(shù)化節(jié)點詳解、高級屬性設(shè)置等

2天

注：

1、會網(wǎng)盤發(fā)放學(xué)習資料、教學(xué)視頻、自行學(xué)習；

2、鋼結(jié)構(gòu)深化設(shè)計比較枯燥，堅持學(xué)習下去；

3、多提問題，不懂就問，不管大問題還是小問題，提供24h實時答疑；

4、想學(xué)會必須自己多練習、光聽懂不行，腦子會了不一定手會，所以一定要勤加練習；

5、學(xué)習過程中會帶去施工現(xiàn)場，了解現(xiàn)場施工；

6、如有事不能進行線下教，采取自行學(xué)習或者線上教學(xué)。

員工學(xué)習計劃(篇1)

時間流水般飛逝，眨眼間我們已經(jīng)走過了大學(xué)的一小段歷程，在這一年之中，我作為我們司法文秘7班的學(xué)習委員感觸非常的深，學(xué)習到了課本之中不能學(xué)習到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛的班主任和廣大親愛的同學(xué)們！

透視過去的一年，身為學(xué)習委員的我，這一年工作的點點滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前，自從進入政法職業(yè)學(xué)院，進入司法文秘7班，我真的學(xué)習到了很多，感觸非常的深厚，站在學(xué)年的末端回望自己所走過的大學(xué)路，真的，每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我相信這每一步終將成為我實現(xiàn)自己夢想的階梯。下面我就對我們司法文秘7班的學(xué)習工作做以下詳細的總結(jié)。

責任是每一個學(xué)生干部必須承擔的一項神圣的義務(wù)。在我有幸擔任咱們班的學(xué)習委員那一刻起，我就在自己的心里默默的告訴自己，不，應(yīng)該是告誡自己，要做一個驚天動地的大轉(zhuǎn)變，我要學(xué)著承擔責任，時刻準備著做好自己職務(wù)內(nèi)的每一項工作，不求完美，只求一次比一次好。為此我改變了身上的惰性，盡最大努力把自己的工作做好。

走群眾路線是中國共產(chǎn)黨的基本路線。作為一個大學(xué)學(xué)習委員更應(yīng)該時時刻刻聯(lián)系同學(xué)，與同學(xué)溝通，活躍班級的學(xué)習氣氛。所以我經(jīng)常和親愛的同學(xué)們交流自己的生活經(jīng)驗，以及學(xué)習心得，接受同學(xué)們的建議，無時無刻不在準備著改正自己的工作。

首先，考勤工作。為建設(shè)良好的班風學(xué)風，學(xué)院規(guī)定了嚴格的出勤制度，學(xué)委主要負責班級的考勤工作?？记诓⒉皇呛苋菀椎囊患虑椋芤恢林芪逯械拿抗?jié)課都需要考勤，所以找到行之有效的方法很重要，為此班主任老師重新做了考勤表精細到了每一節(jié)課。我做好考勤工作的同時，還要做好同學(xué)們的思想工作，鼓勵大家，提高全體同學(xué)的學(xué)習積極性，有事一定要按照一定的程序請假。此外，我還定期的去任課老師那里了解銷假情況，及時提醒同學(xué)。

其次，作業(yè)及學(xué)習。在任課老師留完作業(yè)后，我及時督促。收作業(yè)時以宿舍為單位進行，每次都能達到良好的效果，準而齊的交給老師。平時在學(xué)習上也盡最大的努力幫助大家，及時與老師溝通，了解期末成績所包含的項目。在期末考試中有同學(xué)掛科，我會盡最大的努力組織大家進行復(fù)習，準備補考，爭取一次通過。

最后就是一些考試報名以及學(xué)院開展的活動情況。在上學(xué)期中，我共組織了英語口語等級考試、英語三級A、B考試、計算機等級考試等的報名。學(xué)院還開展了英語口語比賽、辯論賽、“迎評促建”“一二·九”等征文比賽的等等一系列活動，每次我都會及時通知，組織大家報名，盡量使每個人都參與到其中。

當然也有不足的地方，我雖然與各方面都有溝通，但溝通的次數(shù)以及質(zhì)量還是遠遠不夠的；而且還要加強晚自習的質(zhì)量；還應(yīng)配合其他班委組織更多的活動，來豐富大家的業(yè)余生活??今后我會在不足的地方繼續(xù)努力繼續(xù)加強改正，虛心勉勵自己，爭取做到最好，并且提高自己的成績做出榜樣，為下一年的工作做好新的準備，迎接新的挑戰(zhàn)。

我將再接再厲，不辜負老師對我的期望，希望在大家的共同努力之下，共同創(chuàng)建“優(yōu)秀班級體”，讓每一位可愛的同學(xué)都能夠在這里振翅飛翔，去追尋屬于自己的夢想！

新的學(xué)期已經(jīng)過去兩周了，同學(xué)們在工作，生活和學(xué)習中都已步入正軌，作為上一屆的學(xué)習委員，由對學(xué)習委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，也對學(xué)委的職責有了一個新的認識：學(xué)習上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風上做同學(xué)表率。下面就此作一總結(jié)：

（一）學(xué)習上為同學(xué)服務(wù)

（二）工作上與教師多聯(lián)系交流

（三）學(xué)風上做同學(xué)表率

總之，作為學(xué)習委員，不論在生活，學(xué)習，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習貢獻一份力。

一、工作計劃

1、努力學(xué)習，爭取取得好的成績在學(xué)習中起到帶頭作用。

2、積極配合班長、團支書以及其他班委，認真工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)，積極主動幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。

3、積極并按時完成上級委派的任務(wù)，盡力做到讓上級和同學(xué)都滿意。

4、制定合適的學(xué)習計劃，使同學(xué)們共同進步。

5、組織、帶動同學(xué)們在課余時間一起學(xué)習，討論解決學(xué)習中遇到的問題。大家都互相學(xué)習，增加學(xué)習的積極性。

6、做好上傳下達工作，完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù)，努力盡到學(xué)委的每項職責。

7、組織同學(xué)們開展學(xué)習經(jīng)驗交流會，專業(yè)學(xué)習討論會等有利于同學(xué)學(xué)習的活動。

8、大二英語過級是我們學(xué)習的又一重點，建議同學(xué)們多學(xué)習英語，多練習聽力、閱讀等，更有效的提高同學(xué)們對英語的興趣和成績。

9、通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的安排，還有考試的時間等。選課時盡力把相關(guān)信息傳達給大家，努力解決期間同學(xué)們遇到的問題。使同學(xué)們正確及時的選到滿意的課程。

10、作好學(xué)習方面的工作，及時將學(xué)校學(xué)院的有關(guān)學(xué)術(shù)、考試等情況傳達給大家，組織與專業(yè)相關(guān)的`知識學(xué)習、競賽等活動。鼓勵同學(xué)們參加各項競賽，科研立項等。

11、若同學(xué)們對老師的授課方式等方面有一致的意見，我會及時和老師溝通；同樣，若老師對同學(xué)有意見，我們也會及時傳達，使問題得到改善。

12、認真總結(jié)計算班級成績，讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習成績的信息。

自我要求：

在這一年里我會按照以上計劃完善自己的工作，認真聽取老師和同學(xué)的建議和意見，全心全意為同學(xué)服務(wù)，定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構(gòu)造總體上的積極學(xué)習氛圍和良好的學(xué)風，幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，使其提高學(xué)習水平。積極參與我們班內(nèi)的活動，活躍學(xué)習氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學(xué)習風氣，提高每個同學(xué)及班級學(xué)習成績。

我會在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，和其他班委密切合作，打造出團結(jié)，向上，美好的班集體。

二：工作總結(jié)

大一一年的生活已經(jīng)過去了，在這一年多的時間里，我一直擔任著班上的學(xué)習委員這一職務(wù)。在這一年多的工作和學(xué)習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進了不少。最為重要的是，在我們所有人的共同努力下，我們班的成績比以前好了很多，這一切也是對我工作的一種認可！

學(xué)習委員是班上的一個重要的職位。一年多過去了，我自認為把這個工作做得很好。在工作上，不論什么時候，系里的各種精神、活動我都能及時的通知到班里。在學(xué)習上，讓成績好的同學(xué)去輔導(dǎo)成績相對較差的同學(xué)，還鼓勵班上的同學(xué)積極向成績好的同學(xué)看齊，建議他們有問題多向他們請教。在上習題課前，收集好同學(xué)們不會做的題目給老師講，減輕了老師的負擔，讓同學(xué)們在課前也好預(yù)習；在普通話和計算機二級考試的報名過程中，鼓勵同學(xué)們積極報考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考?？荚嚭螅龀隹偨Y(jié),提醒他們下次不要再犯這樣的錯誤。針對班上那些不愛學(xué)習愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀律的同學(xué)，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。在系里我們班還首次開展了集體自習，同學(xué)都非常積極的來上自習，并給我們的工作以很大的支持，一年的時間里我們也取得了豐碩的成果；教材和輔導(dǎo)材料的定制我們也能及時的做好；在每次的班會上學(xué)委能很好的做好會議記錄；在學(xué)期后成績出來后，學(xué)委要認真的核算班級每一名學(xué)生的學(xué)習成績，德育成績和文體成績，確保成績的準確性和真實性。

經(jīng)過兩年的努力，我們班的學(xué)習成績有了很大的提高，學(xué)風有了很大的改善?，F(xiàn)在每天堅持上晚自習的人越來越多了，學(xué)習也一天比一天用功了。這種優(yōu)良學(xué)風的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的積極配合和對我們工作的支持，前一階段我們?nèi)〉昧顺煽儯诮窈蟮墓ぷ髦?，我會更加努力，為讓我們班的未來更加美好而努力?/p>

我相信，在我們的努力，還有同學(xué)們的支持下，我們的班集體會更加美好。我們班的學(xué)習成績和各方面都會有進一步的提高！

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活竟已過了兩年多了，在這兩年的時間里，我一直擔任著班上的學(xué)習委員這一職務(wù)。在這以前除了小學(xué)做過班干，中學(xué)沒做過什么班干，因為中學(xué)時一次競選班干時盡管很多人給我投票，但老師卻因為我家庭背景的緣故私下埋沒了我所有的選票，從那以后我就再也沒有競選過什么或參加過什么。然而在剛上大學(xué)時班主任張老師卻讓我當學(xué)習委員，讓我備受感激。并且同學(xué)們都很支持我。改選了兩次班干部，可他們還是我支持我，并且在第二次的改選中是在同學(xué)的唆使之下我才參加的。在這兩年的工作和學(xué)習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進了不少，記得前兩天兩課老師沒來上課，新任的學(xué)委問我要老師的電話號碼以問沒上來課的緣故，可惜我曾經(jīng)忘了問了，于是發(fā)個短信問以前的兩課老師，一分鐘不到就知道了，同桌很是于驚訝我神通廣大的短信，其實這都是當學(xué)習委員時培養(yǎng)了我交際的緣故。由于這次重新改選了班干，以下我就對我這兩年多的工作做一個小小的總結(jié)。

學(xué)習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。

然而之后我才發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)實卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計劃，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方確實不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀律，因為我想，都是大學(xué)生了，應(yīng)該不用我們多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀律一直就不能算很好，因為一個班中難免有幾位活潑點的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習委員嗎？另外，在普通話、英語四、六級和計算機二級考試的報名中，一些同學(xué)仍在規(guī)定的日期范圍之外報名，有時候我會很生氣，弄得某些同學(xué)也不高興，這是我的不對，不論怎么樣我都應(yīng)該以很好的態(tài)度去對待每一位同學(xué)的。不過還有些工作是我做得比較滿意的。

1、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學(xué)習任務(wù)。

2、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學(xué)認真聽課。

3、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

4、配合院系的要求，與其他班干舉行了“5.25心理健康”演講比賽、“八榮八恥辱”演講、講課比賽、中學(xué)數(shù)學(xué)競賽等活動，培養(yǎng)了同學(xué)的團結(jié)精神，有利于學(xué)習的發(fā)展。

5、認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。

6、在一些同學(xué)的應(yīng)求下幫助其修改與指導(dǎo)作文，提高他們的寫作水平。

7、在普通話、英語四、六級和計算機二級考試或其他考試的報名過程中，鼓勵同學(xué)們積極報考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考。鼓勵本應(yīng)過普通話、計算機二級卻還沒過的一些同學(xué)下次努力準備。

員工學(xué)習計劃(篇2)

針對員工適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力薄弱的現(xiàn)象，結(jié)合公司《五年發(fā)展規(guī)劃綱要》和十一五總體發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進員工素質(zhì)提升工程，突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲備培訓(xùn)，為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)提供合適的人力資源，全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，推進企業(yè)健康快速發(fā)展。

一、總體目標

1、加強公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。

5、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。

二、原則與要求

1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

3、堅持公司+院校的聯(lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。

4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實原則。20XX年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于10天。三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習;參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。

3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進修或MBA、EMBA學(xué)習;參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

中層管理干部

1、管理實務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓(xùn)中心接收時代光華課程。

2、學(xué)歷進修和專業(yè)知識培訓(xùn)。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

3、強化項目經(jīng)理培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭達到50%以上，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時開通環(huán)球職業(yè)教育在線遠程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學(xué)習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓(xùn)，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。

4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗。

專業(yè)技術(shù)人員

1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術(shù)講座，并建設(shè)公司自己的遠程教育培訓(xùn)基地，進行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。

2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學(xué)習、學(xué)習先進經(jīng)驗，開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到XX、XX單位參觀學(xué)習。

3、加強對外出培訓(xùn)人員的嚴格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學(xué)習、推廣。

4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過計劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。

員工學(xué)習計劃(篇3)

作為學(xué)生，學(xué)習永遠是重中之重;作為學(xué)習委員，更要在學(xué)習上盡可能地服務(wù)同學(xué)。為此，我有以下計劃：

密切關(guān)注同學(xué)們的思想動向，根據(jù)實際情況采取相應(yīng)措施，使大家保持學(xué)習熱情。

對學(xué)習困難者多多幫助，使每個人都能在期末順利通過考試，做到一個也不掛科。

經(jīng)常組織全班性英語聽力訓(xùn)練，提高大家的英語聽力水平。

組織一次與英語的班會活動或比賽，提高大家對英語的熱情。

協(xié)助老師及其他班干部幫助同學(xué)們在這學(xué)期順利普通話測試與英語A級考試等。

積極配合好各級各部門的工作。

加強與輔導(dǎo)員、班主任的交流，積極配合其工作。

作為宣傳委員，我將繼續(xù)積極配合院系宣傳部門的工作，完成其任務(wù);組織出好每一期黑板報，爭取拿一等獎;與各班干部一起認真組織好每次班團活動，并切實做好相關(guān)文字記錄，且及時上交。

在學(xué)習、工作、生活上，相信我們班會成為一個互幫互助、配合默契、緊密聯(lián)系的整體!

員工學(xué)習計劃(篇4)

一、協(xié)助每天簽到的班委作好每周的查課工作。

這是我們必須做到的日常工作，我們必須據(jù)實負責地填寫每周的查課情況表將有關(guān)責任落實到個人。因為一個班級到勤率的高低將會成為其是否有資格申請優(yōu)秀班級體首要考慮得因素，也是我們加強班級學(xué)風建設(shè)必須做好的一個環(huán)節(jié)。

二、及時反映同學(xué)們對各科老師的意見并認真填寫每月的月評卡。

學(xué)習委員是同學(xué)們與老師交流的橋梁，每個月的月底，我必須到每個寢室去收集同學(xué)對老師的意見并據(jù)實反映在月評卡上，再根據(jù)同學(xué)們對各科老師的評價情況來給他們評一個等級。

三、做好有關(guān)讀書工程的一些工作。

作為讀書工程最重要的一個環(huán)節(jié)——讀書筆記。這是我們這學(xué)期負責的主要工作，我們隊那些能通過自己思考寫出讀書筆記的人實行一系列的`獎勵措施，重在保證同學(xué)們交上來的讀書筆記的質(zhì)量。當然，在此期間數(shù)量也是要得到保證的。因此，在每個月的月底整理同學(xué)們交上來的讀書比價以及評選出其中自主寫的優(yōu)秀篇目是我們的工作重點。我們還會將能選為院優(yōu)秀作品的篇目掛在博客上以示獎勵，并推薦其參加每期的“財管論壇”。

四、做好英語四級的報名以及信息的核對工作。

作為大二學(xué)習的一個重心，我們必須做好四級報名工作，并將同學(xué)們的報名信息進行核對，確認無誤后，簽上姓名以明確責任關(guān)系，并讓同學(xué)填寫考試規(guī)范的書。

五、做好學(xué)校各院系活動的宣傳工作，及時的傳達各院系有關(guān)比賽活動的一些信息。

作為加強學(xué)風的另一項建設(shè)那就是鼓勵更多的同學(xué)參加不同院系組織的各項活動，我們必須及時地將比賽信息傳達到位，并鼓勵大家踴躍參與。

六、做好課堂管理工作，并提醒班級同學(xué)按時地完成老師布置的練習，做好公選課的課堂管理是我們必須做到的另一項。

這有利于老師多對我們整個班級形成良好的印象，提高大家的平時成績。這當中課堂練習也是顯得很重要的，我必須按時督促同學(xué)們完成相應(yīng)的任務(wù)。

七、做好日常的簽到，同時事情，并將重要信息向班長匯報。

總而言之，學(xué)習委員的工作重心就是要調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習積極性，加強班級的學(xué)風建設(shè)，給大家創(chuàng)造一個好的學(xué)習氛圍，并鼓勵他們學(xué)習，所以，我的工作也將會圍繞這些方面展開。

員工學(xué)習計劃(篇5)

在新學(xué)期競選班級學(xué)習委員中，我很榮幸的得到了同學(xué)們的信任，當選為我們班級的學(xué)習委員。為了不辜負同學(xué)們的期望，為了能夠營造一個良好的學(xué)習氛圍，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情。在新的學(xué)期里，使同學(xué)們的學(xué)習成績有一個更好的提升。

我有如下計劃：

一、學(xué)習上起表率

首先，我會保證我的學(xué)習成績在班級名列前茅，用能力辦事，用成績說話。為同學(xué)們作出一個學(xué)習的榜樣。

二、加強與教師和其他班委的互動

我會認真的積極的配合老師、班長和團支書的工作，與其他班級干部多溝通和交流。為同學(xué)們創(chuàng)造一個團結(jié)友愛，和諧互助的集體，同時也為同學(xué)們提供一個良好的學(xué)習環(huán)境。

三、為同學(xué)服務(wù)

不藏私心，熱心幫助同學(xué)。幫同學(xué)解決學(xué)習中的問題是我的主要責任。對于同學(xué)們的不懂的問題，我會在最短的時間內(nèi)老師請教，或查閱各種資料。最后認真的給同學(xué)們講解。

四、激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情

有激情才有動力，有動力才有成績。為激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情，我會經(jīng)常組織學(xué)習競賽活動，對學(xué)習有進步和學(xué)習勤奮的同學(xué)進行小獎勵，使同學(xué)們在活動中加強學(xué)習信心，學(xué)習到更多的知識。

五、共同備戰(zhàn)考試

在期末考試來臨之前，我將會與同學(xué)們一起為期末考試做準備，我首先會主動整理復(fù)習資料，供同學(xué)們參考，同時我會督促同學(xué)們復(fù)習考試，爭取讓同學(xué)們都取得滿意的成績。當考試有同學(xué)掛科時，我會積極的為補考同學(xué)復(fù)習功課，為其講解知識重點，使同學(xué)順利的通過補考，完成學(xué)業(yè)。

作為班級的學(xué)習委員，我會努力幫助同學(xué)們的學(xué)習，努力的營造班級的學(xué)習氣氛。我積極配合老師，班級干部的工作。絕不辜負老師，同學(xué)的期望。

員工學(xué)習計劃(篇6)

一、在新學(xué)期開始，為做好我系20xx年迎新工作，學(xué)習部將積極配合團總支學(xué)生會做好迎新工作，真正做到為新生服務(wù)，方便新生，使我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

二、高中和初中的學(xué)習有很大的差別，為使15級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學(xué)習經(jīng)驗交流會，由老生向新生介紹經(jīng)驗。這也是學(xué)習部每個學(xué)期工作的重點，具體方案初定如下：

1、準備工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學(xué)等。

2、交流會的具體流程：

(1)以班級為單位，每班分別邀請高二、高三幾位學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)，暢談學(xué)習的經(jīng)驗，然后進行自由交流活動，時間預(yù)計為兩節(jié)課左右，初步預(yù)計從以下幾方面談：

a、如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣;

b、基礎(chǔ)課的學(xué)習方法;

c、專業(yè)課的學(xué)習方法;

d、協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習的關(guān)系;

e、協(xié)調(diào)好參加活動與學(xué)習的關(guān)系;

(2)當今對大學(xué)生的英語口語要求越來越高，所以，邀請一位外教老師談一談如何提高口語水平;

(3)經(jīng)驗傳授基本結(jié)束，留幾分鐘時間，同學(xué)們可就學(xué)習方面所存在的疑惑提問;

三、高一新生軍訓(xùn)結(jié)束后舉辦“軍旅杯”演講比賽。

四、繼續(xù)完善晨點制度。上學(xué)期學(xué)習部的晨點工作已經(jīng)取得了一定的成績，但是還存在不少問題，這學(xué)期學(xué)習部將在原來的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善這個制度，本學(xué)期將采取積分制度。具體辦法如下：

A、學(xué)期初，每個同學(xué)都有綜合分100分。

B、晨點每周點五天，時間為6：40—7：10，地點為燈光球場。

C、缺勤一次扣2分，遲到扣0.5分，替點的雙方都扣2分，情節(jié)嚴重者公示批評。

D、此綜合分將在期末進行統(tǒng)計，并與獎學(xué)金掛鉤。

五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學(xué)金評比，這是每年學(xué)習部工作的重中之重，并將名單于全系公布進行表揚。

六、在學(xué)風建設(shè)方面，繼續(xù)完善考勤制度，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計各班課表及做好點名工作，考查上課和晚自修出勤率，召開學(xué)習委員工作會議，將這一措施盡快落到實處。這也是學(xué)習部日常工作之一。考察方案如下：

1、由專人負責每周到系辦統(tǒng)計出勤表，并公示缺勤人員名單。

2、采取學(xué)習部隨機點名的方式;

3、由各班學(xué)委記錄每天的上課出席情況，學(xué)習部不定期抽查記錄結(jié)果，這也可以作為考核學(xué)委工作的一項依據(jù)。

七、十一月進行四六級經(jīng)驗交流會，邀請已順利通過四、六級考試的同學(xué)介紹他們成功的經(jīng)驗，以給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫助。并進行英語單詞競賽，英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。

八、十一月份左右，策劃舉辦第xx屆經(jīng)管系“營銷之星”大賽活動。

九、為更好的進行信息反饋，搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁，學(xué)習部將在各班學(xué)委確定之后，立即召集學(xué)委開會，傳達信息反饋精神，以便于溝通和交流。制定各班學(xué)習委員聯(lián)系卡，便于以后開展工作。

十、根據(jù)各年級特色，開展演講比賽，知識競賽，辯論賽等活動。

十一、配合學(xué)生會，團委搞好數(shù)學(xué)節(jié)及其他活動。

十二、臨近期末，與宣傳部合作，通過宣傳板、征集漫畫等方式，加強考風考紀建設(shè)，堅決杜絕考試作弊。

員工學(xué)習計劃(篇7)

第一階段（20xx.7.21-20xx.7.26）

學(xué)習鋼結(jié)構(gòu)基本知識

線上：微信群發(fā)規(guī)范圖集等學(xué)習資料自行學(xué)習

線下：整理部分重要知識進行線下講解

第一階段結(jié)束后對鋼結(jié)構(gòu)基本知識進行測評

第二階段（20xx.7.27-20xx.7.30）

提升識圖能力

線上：微信群發(fā)后續(xù)建模圖紙，提前學(xué)習了解。

線下：第四階段開始前會線下進行圖紙講解（結(jié)合現(xiàn)場圖片、三維模型截圖）

第四階段建模前已充分理解圖紙

第三階段（20xx.7.30-20xx.8.2）

了解鋼結(jié)構(gòu)深化設(shè)計及Tekla軟件基本知識

線上：網(wǎng)盤形式發(fā)放鋼結(jié)構(gòu)詳圖設(shè)計相關(guān)資料

第四階段

（20xx.8.3-20xx.11.15）

以實際項目進行實操，繪制框架鋼結(jié)構(gòu)模型

框架結(jié)構(gòu)建模階段（7天）

充分理解圖紙，理解圖紙中節(jié)點構(gòu)造。（講解圖紙）

1天

線下手把手教（盡量）

當天教的節(jié)點形式，結(jié)束后對其余類似節(jié)點舉一反三進行繪制

調(diào)整軟件設(shè)置，繪制軸網(wǎng)，視圖創(chuàng)建，定義柱構(gòu)件進行繪制，手工繪制柱腳節(jié)點（學(xué)習柱腳參數(shù)化節(jié)點）

1天

1-2天

同上完成二層結(jié)構(gòu)

1天

繪制鋼結(jié)構(gòu)樓梯（學(xué)習參數(shù)化節(jié)點繪制樓梯）

1天

以實際項目進行實操，繪制門式鋼架鋼結(jié)構(gòu)模型

門式鋼架建模階段（70天）

充分理解圖紙，理解圖紙中節(jié)點構(gòu)造。（講解圖紙）

2天

線下手把手教（盡量）結(jié)合現(xiàn)場實際圖片、必要可采取現(xiàn)場直播，對照施工現(xiàn)場進行講解。

門式鋼架體量相對較大，必須自己練習！練習！練習！自己動手才能學(xué)會。提供24h實時答疑。

完成柱構(gòu)件，柱腳節(jié)點、地腳螺栓、柱牛腿節(jié)點、柱間支撐等（柱系統(tǒng)）

8天

完成吊車梁、端頭節(jié)點、走道板，制動桁架等節(jié)點繪制（吊車梁系統(tǒng)）

15天

完成屋架、屋面檁條、拉條、屋面支撐、隅撐、天溝等（屋面系統(tǒng)）

15天

完成墻面柱、檁條、撐桿、拉條、斜拉條等（墻皮系統(tǒng)）

12天

完成單軌吊、鋼梯等

10天

出圖階段（15天）

創(chuàng)建構(gòu)件、零件材料清單（模板開發(fā)）

1天

創(chuàng)建工程屬性、標題欄、零件材料表、構(gòu)件圖、零件圖、布置圖等（模板開發(fā)）

2天

輸出零件圖、構(gòu)件圖、布置圖、3D模型等

2天

調(diào)圖階段

學(xué)習圖紙列表管理，學(xué)習調(diào)圖方法，輸出符合制作廠制作要求圖紙及符合現(xiàn)場安裝要求圖紙，學(xué)習圖紙輸出及打印

5天

學(xué)習多用戶協(xié)同建模、公司數(shù)據(jù)庫建立、常用參數(shù)化節(jié)點詳解、高級屬性設(shè)置等

2天

注：

1、會網(wǎng)盤發(fā)放學(xué)習資料、教學(xué)視頻、自行學(xué)習；

2、鋼結(jié)構(gòu)深化設(shè)計比較枯燥，堅持學(xué)習下去；

3、多提問題，不懂就問，不管大問題還是小問題，提供24h實時答疑；

4、想學(xué)會必須自己多練習、光聽懂不行，腦子會了不一定手會，所以一定要勤加練習；

5、學(xué)習過程中會帶去施工現(xiàn)場，了解現(xiàn)場施工；

6、如有事不能進行線下教，采取自行學(xué)習或者線上教學(xué)。

員工學(xué)習計劃(篇8)

1、紀律：

維持課堂紀律，保證上課質(zhì)量，爭取讓每一個同學(xué)都能聽好課，完成老師交代的作業(yè)。嚴抓出勤率，以身作則，對無故曠課，經(jīng)常影響上課紀律的同學(xué)，做好思想工作，讓同學(xué)們從思想上認識提高，變被動為主動，積極參與老師與同學(xué)間的互動。

2、與老師，同學(xué)交流：

作為學(xué)委，一個重要的職責就是帶動全班同學(xué)積極學(xué)習，因此，我應(yīng)及時收集同學(xué)們在學(xué)習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進教學(xué)的建議，能使教與學(xué)能夠順利高效地進行。當遇到問題和同學(xué)有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學(xué)習。還要深入廣大同學(xué)中，認真聽取同學(xué)的意見、建議和要求，為同學(xué)們服務(wù)。

3、活動：

(1)積極開展主題班會，老師與同學(xué)一起分析學(xué)習上的漏洞，討論并解決學(xué)習上的問題，增進老師與同學(xué)間的關(guān)系。

(2)密切關(guān)注學(xué)術(shù)性講壇活動時間，組織同學(xué)增加課外知識，開闊視野。

(3)隨時考察同學(xué)們對高等數(shù)學(xué)，英語等學(xué)科的學(xué)習，組織小型考試，掌握班級同學(xué)學(xué)習進度。

(4)定期組織觀看英文電影，豐富同學(xué)們課余時間的同時，又能提高英語口語水平。

(5)經(jīng)常與班委會及團委會的同學(xué)交流，對班級現(xiàn)狀進行及時的分析，保證班級的良好運轉(zhuǎn)。

員工學(xué)習計劃(篇9)

一、努力學(xué)習，多去去自習室或是圖書館，爭取取得好的成績在學(xué)習中起到帶頭作用。

二、上課期間抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)做思想工作。

三、記好每個老師的作業(yè)，多提醒同學(xué)們按時完成作業(yè)，按時通知課代表交發(fā)同學(xué)們的作業(yè)。

六、及時傳達導(dǎo)員和任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時獨立完成作業(yè)。

七、現(xiàn)在最重要的就是大家的四級問題，讓大家好好學(xué)習英語多做真題（不過我的英語不好）

員工學(xué)習計劃(篇10)

企業(yè)管理者應(yīng)從以下三個方面入手管理酒店新員工

1、對酒店新員工實行崗前培訓(xùn)

2、讓老員工對酒店新員工進行傳幫帶

3、企業(yè)對酒店新員工的管理要引入人性化的機制

酒店新員工入職培訓(xùn)課程大綱開始：

酒店新員工入職培訓(xùn)簡介

培訓(xùn)時間：客戶自定

培訓(xùn)對象：酒店新晉員工；

培訓(xùn)方式：講師講授、案例分析、學(xué)員互動、情景演練等使培訓(xùn)效果達到最好！

酒店新員工入職培訓(xùn)目的

1、通過培訓(xùn)使新員工了解作為酒店的新晉人員應(yīng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)；

2、通過培訓(xùn)幫助新員工解除各種焦慮、疑惑或者是自大心理、樹立積極、健康的心態(tài)；

3、通過培訓(xùn)使新員工懂得塑造與職業(yè)相匹配的個人形象，打造職業(yè)化的職業(yè)形象；

4、通過培訓(xùn)使新員工學(xué)會處理好職業(yè)場上的人際關(guān)系，有著良好的溝通技巧和能力；

酒店新員工入職培訓(xùn)背景

員工學(xué)習計劃(篇11)

一、實施新員工“C.A.N.”計劃的背景及目的

二、新員工“C.A.N.”計劃的主要做法

(一)新員工能力模型

員工學(xué)習計劃(篇12)

一年之計在于春，一個學(xué)期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新學(xué)期，我們也該有新的打算。學(xué)習部作為學(xué)生會的常規(guī)組織，在全體成員的共同努力之下，爭取把學(xué)習部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我院的發(fā)展貢獻我們的力量。

學(xué)生的天職就是學(xué)習，為大家營造好的學(xué)習氛圍很有必要性，因此學(xué)習部成為學(xué)生會不可或缺的部門之一。我院學(xué)生會學(xué)習部正處于急需發(fā)展進步、邁向更高層次的過程中，雖有一定優(yōu)勢存在，但也有些需解決的問題。

一、目標與任務(wù)

在學(xué)習部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上，繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動項目，策劃新的特色活動。同時，努力做好由學(xué)院、主席團下達的各項任務(wù)，配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學(xué)院老師、主席團、同學(xué)們滿意的部門。

二、現(xiàn)狀的分析

1、現(xiàn)有的優(yōu)點：

(一)學(xué)習部由主席團一名成員直接負責管理，有利于加強上下之間的聯(lián)系與交流，便于兩者的工作開展。

(二)學(xué)習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展，可以體現(xiàn)出學(xué)生會團結(jié)合作的意識。

2、尚存的問題：

(一)部內(nèi)自身的發(fā)展和部員的管理有待改善，需加強培養(yǎng)干事的工作能力，提高工作效率。

(二)學(xué)習部與學(xué)院各班學(xué)習委員有一定交流，但還沒有形成完善的機制，達成相互溝通以進步的意識有待加強，需及時向?qū)W院老師傳達院學(xué)生的學(xué)習情況。

(三)學(xué)習部與其他部門的關(guān)系仍有待進一步加強。

(四)活動需要更多創(chuàng)新與時效性，抓住時間、考試安排（如英語四、六級考試，計算機考試）等各種契機進行。

三、解決方式與措施

1、加強人員組織與管理：

加強鍛煉干事的工作能力；組織各班學(xué)習委員成立院學(xué)習委員會，旨在了解和督促各班學(xué)習情況。

(一)部內(nèi)成員職責：積極參與學(xué)生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流；負責學(xué)習部活動項目和日常工作；掌握本班的學(xué)習狀況，與本班學(xué)習委員負責班內(nèi)的學(xué)習風氣建設(shè)；嚴謹自我，做好學(xué)習部榜樣。

(二)學(xué)習委員會職責：認真負責班內(nèi)的'學(xué)習工作，掌握所有班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習狀況，加強班級學(xué)風建設(shè)；定期召開交流工作會議，向?qū)W習部提交班內(nèi)學(xué)習狀況總結(jié)；做好日常中老師和學(xué)生們的串接工作。

(三)學(xué)習部考核與評優(yōu)制度：

1)每次例會不得遲到，早退或無故缺席．遲到或早退兩次視作缺席一次；（請假需提前）學(xué)期請假次數(shù)不得超過會議總數(shù)的三分之一，否則取消其評優(yōu)資格；

2)每次由學(xué)習部主辦的活動結(jié)束后，部員需提交活動個人總結(jié)；

3)部員在活動中的積極性良好，團結(jié)協(xié)作努力辦好每一次活動；

4)與班級學(xué)習委員的交流情況：根據(jù)班級學(xué)風考察；

5)鼓勵優(yōu)秀活動創(chuàng)意和想法，要求部員培養(yǎng)實干能力；

6）必須做到工作學(xué)習兩不誤，保持學(xué)習成績優(yōu)異，做好榜樣帶頭作用；

7）嚴格遵守研究生學(xué)院學(xué)生守則和學(xué)生會管理條例。

2、本學(xué)期活動安排與簡單方案

1)召開部內(nèi)工作例會，分配近期工作任務(wù)，落實到每位部員；

2)召開學(xué)習委員會議，交流討論班級的學(xué)習和上課狀況，對班級的近期學(xué)習情況進行總結(jié)和計劃。

3）做好教學(xué)信息反饋工作。每周通過對各專業(yè)班級反饋的信息進行匯總呈報給校信息中心，從而增加與學(xué)院教學(xué)活動的溝通，加強老師與同學(xué)間的交流，實現(xiàn)“教”與“學(xué)’的雙贏。

4）協(xié)調(diào)日常教師的調(diào)課、補課工作。

5）組織學(xué)生的選課工作。

我們學(xué)習部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神，起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為文學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正，以便我們工作更好地開展。

員工學(xué)習計劃

員工學(xué)習計劃(篇1)

員工學(xué)習計劃(篇2)

員工學(xué)習計劃(篇3)

員工學(xué)習計劃(篇4)

員工學(xué)習計劃(篇5)

員工學(xué)習計劃(篇6)

員工學(xué)習計劃(篇7)

員工學(xué)習計劃(篇8)

最新員工學(xué)習計劃范本

員工學(xué)習計劃【篇1】

員工學(xué)習計劃【篇2】

員工學(xué)習計劃【篇3】

員工學(xué)習計劃【篇4】

員工學(xué)習計劃【篇5】

最新員工學(xué)習計劃(系列10篇)

員工學(xué)習計劃篇1

員工學(xué)習計劃篇2

員工學(xué)習計劃篇3

員工學(xué)習計劃篇4

員工學(xué)習計劃篇5

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員工學(xué)習計劃篇7

員工學(xué)習計劃篇8

員工學(xué)習計劃篇9

員工學(xué)習計劃篇10

最新員工學(xué)習計劃(模板十二篇)

員工學(xué)習計劃(篇1)

員工學(xué)習計劃(篇2)

員工學(xué)習計劃(篇3)

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員工學(xué)習計劃

員工學(xué)習計劃(篇1)

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員工學(xué)習計劃【篇5】

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