我的學(xué)校日記

我的學(xué)校日記(系列14篇)。

愿這份"我的學(xué)校日記"能夠?yàn)槟峁?shí)用的知識(shí)。周記是寫(xiě)作練基本功最好的辦法之一，在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)周記。讓周記記錄人生中的挑戰(zhàn)和故事讓自己更加有故事性。認(rèn)真收藏本文可供參考！

我的學(xué)校日記 篇1

我有一個(gè)美麗的學(xué)校，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)、交友、玩耍、在我的校園，有美麗的花朵、小草和樹(shù)木，有同學(xué)們嬉戲玩耍的身影，還有老師的悉心呵護(hù)，雖然我的學(xué)校不是很大，但是我的學(xué)校一年四季都很美。

當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，樓前樓后的花壇中的小花都競(jìng)相開(kāi)放，就連小草也不落后，長(zhǎng)得也很快，當(dāng)春雨來(lái)的時(shí)候，花兒們可高興了，都仰著小臉，張著小嘴，盡情的允吸著春雨的味道。

當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)，花兒們，小樹(shù)們都不甘示弱，你追我感，花兒們一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得艷麗，百木園中的小樹(shù)們一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)的高大，偶爾在花叢中還能看到幾只花蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，美麗極了。（799918.com 好句摘抄網(wǎng)）

當(dāng)秋天到來(lái)，百木園中的景色別提有多美了，金黃色的葉，慢慢從空中飄落下來(lái)，飄落下來(lái)的葉子，把地面鋪上一層厚厚的、金黃色的外衣，光彩奪目，漂亮極了。

冬天到來(lái)時(shí)，不再有五顏六色的花朵和綠色的樹(shù)木了，只剩下披上白色外衣的小樹(shù)和被白雪覆蓋的草地了，每當(dāng)下雪的時(shí)候，透過(guò)窗戶向外望去，雪花在空中翩翩起舞，一片美景，這時(shí)候孩子們特別希望下課，想要到這美景當(dāng)中去玩耍，或是張開(kāi)小嘴，伸出舌頭，品嘗雪花的味道，或是伸出小手接住飄落下來(lái)的雪花，細(xì)細(xì)的觀察雪花到底是什么樣子的，到了寒冬，孩子們都會(huì)去操場(chǎng)打雪仗、到冰場(chǎng)上打冰尜、拉爬犁和踢雪地足球，可有意思了。

這就是我的校園——綏濱鎮(zhèn)中心校，讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。

我的學(xué)校日記 篇2

我的學(xué)校是一個(gè)能夠給我們快樂(lè)和知識(shí)樂(lè)園。

走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，可以看到左邊有一塊長(zhǎng)方形電子牌，上面字都是紅顏色，看起來(lái)非常醒目，寫(xiě)在上面都是一些喜訊或榮譽(yù)。它下面有兩根柱子支撐著，插在了地上，屏幕是黑色，這樣讓人感覺(jué)更加顯眼了。再向前看去，有一個(gè)花壇，兩旁擺著一些花草，中間是圓形，長(zhǎng)著一些野花，外面是正方形，用葉子圍成，一眼望去到處都布滿芳香，看上去非常美麗。

再向右走，一直往前走，便到了操場(chǎng)。用橡膠做紅色地毯上畫(huà)著各種各樣游戲：有跳房子、有立定跳遠(yuǎn)、有扔石子……綠色地毯是男生們踢足球地方，每當(dāng)他們走到綠色地毯時(shí)都興高采烈，恨不得一蹦三尺高，都知道要踢足球了。再往右看，有一個(gè)沙坑，同學(xué)們都愛(ài)往沙坑里跑，因?yàn)槟抢镉袏W運(yùn)會(huì)雙杠、單杠，有鍛煉勇敢“爬高”項(xiàng)目和滑滑梯。接下來(lái)就是領(lǐng)操臺(tái)了，每天早晨都會(huì)沐浴著陽(yáng)光做早操。我舉著手，望著五星紅旗徐徐上升，著就是升旗臺(tái)了。

這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。

我的學(xué)校日記 篇3

童年就像一條彎彎的小河，轉(zhuǎn)眼間我就轉(zhuǎn)到東華小學(xué)讀四年級(jí)了。東華小學(xué)的環(huán)境很美，樹(shù)木茂盛，空氣清新，學(xué)校就像我們的母親一樣呵護(hù)我們成長(zhǎng)。

我的新學(xué)校很大，只要一不留神就會(huì)走到不知道的地方，東華小學(xué)雄偉，壯觀。

東華小學(xué)的教室是我們離不開(kāi)的地方，這里是我們上課，讀書(shū)，休息的地方。我來(lái)說(shuō)說(shuō)教室里都有什么吧！教室里有四塊黑板，前面一個(gè)大黑板，后面也一個(gè)大黑板，前面還有兩個(gè)小黑板，同學(xué)們有五十八名就有五十八個(gè)座位，講臺(tái)有一個(gè)坐位，后面有一個(gè)桌子是放紙巾的，講臺(tái)的旁邊有一個(gè)書(shū)柜，這個(gè)書(shū)柜里面有一百多本書(shū)，教室后面有一個(gè)放掃把等一些搞衛(wèi)生的東西，還有一個(gè)垃圾桶。

東華小學(xué)的食堂也很大，這是我們天天吃飯的地方，桌子上幾班，是我們的班就去那里吃飯。

宿舍是我們睡覺(jué)的地方，中午，晚上都要在那里睡覺(jué)，洗澡要在洗手間那里洗，洗東西也在那里洗。宿舍里的所有東西都擺放的非常整齊。

我喜歡我的新學(xué)校，以后我要在這里好好學(xué)習(xí)，天天向上！

我的學(xué)校日記 篇4

我的學(xué)校，我的高中學(xué)校，一開(kāi)始以為他也就是簡(jiǎn)陋一點(diǎn)，但是我卻發(fā)現(xiàn)不是簡(jiǎn)陋一點(diǎn)，那么簡(jiǎn)單。他有非常嚴(yán)格的規(guī)定，我也不知道為什么，每次去都必須里程，他們要求規(guī)定的頭發(fā)發(fā)型。男生是平頭，女生是學(xué)生，頭都特別短，特別難看，我對(duì)此也表示十分抗議，但是最后只有四個(gè)字，抗議無(wú)效。

每次一去就在校門(mén)口檢查頭發(fā)，行李箱只要檢查一項(xiàng)不合格，他就不讓進(jìn)去，誰(shuí)讓這是高中呢？如果是初中，那還是義務(wù)教育不得不讓進(jìn)去高中，可不是義務(wù)教育了。我這非常想不明白，為什么要李成他們規(guī)定那種放棄對(duì)學(xué)習(xí)有什么影響？難道就是為了防止早戀？雖然最近我在新聞上看這種行為是違法的，但如果學(xué)校，不理睬我，能有什么辦法？

還有就是我們的飯菜，四個(gè)人一桌，一桌就兩個(gè)菜，吃都吃不夠，更別說(shuō)好吃不好吃了，這些我都能夠忍受，最不能忍受的就是理發(fā)，他明目張膽的說(shuō)是中學(xué)生學(xué)生規(guī)則上寫(xiě)的，男生不留女生那么長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)，女生呢？只要不染發(fā)，男生也不能染發(fā)，那就行了，何必留那樣的發(fā)型呢？一對(duì)出去全是光頭，全是短發(fā)，好看嗎？

我的學(xué)校日記 篇5

四周，還有各種不知名的花點(diǎn)綴在青綠的草叢里，它們爭(zhēng)奇斗艷，各顯豐姿，白的似雪，粉的似霞，紅的似血特別是跑道邊上的那幾棵依依多情的楊柳，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)，這時(shí)，你一定會(huì)想起大詩(shī)人賀知章的詩(shī)句：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

我們的學(xué)校位于雄偉的八面山腳，東方好萊塢影視城旁，她創(chuàng)辦于19xx年，已經(jīng)走過(guò)了89個(gè)春秋。學(xué)?，F(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2246名。全校有教職員工142名，這里名師薈萃，有省名師培養(yǎng)對(duì)象1名，金華市名師培養(yǎng)對(duì)象2名，金華市教壇新秀3名，東陽(yáng)市級(jí)以上教壇新秀14名，是橫店鎮(zhèn)的歷史名校。

在校門(mén)口，橫店鎮(zhèn)中心小學(xué)這幾個(gè)流金大字在太陽(yáng)下閃爍著迷離的光茫，繞過(guò)雄偉的行政樓，你一定會(huì)眼睛一亮，在宏偉壯觀的體育館內(nèi)有許多籃球，說(shuō)起籃球，我可要告訴你，籃球教育是我們學(xué)校的一大特色的，學(xué)校對(duì)我們的要求是學(xué)習(xí)成績(jī)合格，五項(xiàng)智能拓展，人人會(huì)打籃球。我們學(xué)校曾在金華市?；@球賽中獲女子團(tuán)體第一名，男子第三名。在俱樂(lè)部發(fā)展中以籃球俱樂(lè)部為龍頭，20xx年?duì)巹?chuàng)成功為金華市籃球傳統(tǒng)學(xué)校，已成功舉辦了兩屆金華市體育傳統(tǒng)學(xué)校籃球賽及浙江省首屆健美操比賽。幾年來(lái)，我們學(xué)校的?；@球隊(duì)已獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。

走過(guò)體育館，我們就可以看見(jiàn)一個(gè)寬敞的大操場(chǎng)，占地30多畝，400米的塑膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)，彩虹看臺(tái)、攬勝亭、綠化帶都為操場(chǎng)增添了許多風(fēng)采，特別是跑道邊上的那幾棵依依多情的楊柳，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)，這時(shí)，你一定會(huì)想起大詩(shī)人賀知章的詩(shī)句：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

再向西走，你就可以看見(jiàn)我們美麗明亮的教學(xué)樓，紅色的瓦、粉色的墻和周圍的花花草草構(gòu)成一幅美麗絕倫的風(fēng)景畫(huà)。在每幢教學(xué)樓之間連著通道，就像三位好朋友手拉著手。每幢教學(xué)樓的中間，都有兩個(gè)大花壇，花壇中間有一棵大雪松，高約5米，它像哨兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校。四周，還有各種不知名的花點(diǎn)綴在青綠的草叢里，它們爭(zhēng)奇斗艷，各顯豐姿，白的似雪，粉的似霞，紅的似血再走過(guò)去，我們就可以看到幾十根奇特的竹子，它們圍繞在一起，名字叫兄弟竹它象征著朋友之間的美好友情，教育我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

愿我們的學(xué)校，在素質(zhì)教育的陽(yáng)光下，綻放出更加鮮艷的花朵，愿我們的學(xué)校明天更加輝煌!

我的學(xué)校日記 篇6

桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天我的母校（鯉南中心小學(xué))！我喜歡它，我愛(ài)它。因?yàn)椋耗鞘莻€(gè)美麗的校園！

走進(jìn)學(xué)校，引來(lái)的則是那香飄十里的花香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去則又是那生機(jī)勃發(fā)、充滿精神的紅花綠草！沒(méi)有精神的人也會(huì)覺(jué)得精神樊發(fā)、充滿活力！走近一點(diǎn)就是第1棟教學(xué)樓了！咦，這是什么聲音？當(dāng)然是書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲啦！再走進(jìn)一點(diǎn)就是主席臺(tái)那是校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話的地方。走到操場(chǎng)西邊是升國(guó)旗的位置，后面擺的是許許多多的花花草草。東邊是一排排高大的樹(shù)！越過(guò)第2教學(xué)樓。看見(jiàn)的是2坐花壇，里面栽著許許多多的花和一棵高大的榕樹(shù)！第2個(gè)花壇則是一樣。繞過(guò)走廊又看見(jiàn)了2棵百花齊放、香飄十里的桂花樹(shù)，我最喜歡體育課到那里了因?yàn)椋捍禾?，我喜歡靠著它看書(shū)，也喜歡看它那小小、嫩嫩的葉子；夏天，我躲在有茂密枝葉的桂花樹(shù)下乘涼，哈哈，可涼快了！不信，下一個(gè)夏天你來(lái)試試；秋天，我聞著香香的桂花，靜靜的看著；冬天，我望著一個(gè)個(gè)飛舞的蝴蝶等待著下一個(gè)春夏秋冬！

?。∶利惖膶W(xué)校，我愛(ài)你！更愛(ài)那一棵棵桂花樹(shù)！

我的學(xué)校日記 篇7

20xx年x月x日 星期x 天氣多云

教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們的目光落在各自的課本上，文章讀完后，教室里回歸安靜，講臺(tái)上的老師一手拿著粉筆，接著轉(zhuǎn)身往黑板上寫(xiě)下了今天這一節(jié)課的任務(wù)。

學(xué)校里的生活平淡，每日里上課下課給我一種生活重復(fù)感，這堂語(yǔ)文課下課后，班上的同學(xué)們大都無(wú)精打采的趴在自己的課桌上小憩。沒(méi)多久，上課的鈴聲再次響起，老師的前腳一進(jìn)教室，瞬間，班上趴在課桌上的同學(xué)一個(gè)個(gè)的全部都坐的筆直。就算眼皮子在打架，同學(xué)們還是使勁的鼓著自己的眼睛，要說(shuō)我們能如此拼命，原因在于這一堂課是我們班主任的課。

班主任一來(lái)，我們可就都精神了。

上午的第四節(jié)課一下課，班上的同學(xué)們紛紛往食堂里沖了過(guò)去，這陣勢(shì)給了老師不少笑話我們的笑料。我還記得老師這么形容過(guò)我們，老師說(shuō)，我們就是一群打開(kāi)了閘門(mén)往外沖的牛群，為什么是牛群？因?yàn)槲覀円粋€(gè)個(gè)的臉都是紅的，那一股子的勁太像往外沖的牛了。

午飯過(guò)后是午覺(jué)，也是奇怪，午覺(jué)的時(shí)間里，我們卻感覺(jué)精神滿滿，壓根就沒(méi)有上課時(shí)的那種昏昏欲睡。睡覺(jué)前，宿舍里的我們都會(huì)嘰嘰哇哇的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，等到老師來(lái)巡查的時(shí)候，我們才終于閉上了嘴，也閉上了眼。午睡的時(shí)間很長(zhǎng)，但是等到我們睡了過(guò)去后，這個(gè)時(shí)間也就是一睜一閉的事。

下午的課堂上，除非有老師叫起同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，否則教室里又是靜悄悄的一片。

學(xué)校里的生活有些許的枯燥，但是在課堂上，老師傳授給我們知識(shí)是唯一讓我們不感到枯燥的一件事，書(shū)的魅力、知識(shí)的魅力都在深深吸引著我們。

我的學(xué)校日記 篇8

一走進(jìn)我們的校園，就可以看到寬闊平坦的操場(chǎng)。有籃球場(chǎng)，每到活動(dòng)時(shí)間，我們就來(lái)到操場(chǎng)上玩。體育課上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)各種體育技能。操場(chǎng)旁邊是教學(xué)樓，樓前的花壇里種著許多美麗的花。

每到春天到來(lái)時(shí)，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，整個(gè)校園像一個(gè)綠色的海洋。夏天花壇里的花開(kāi)了，有紅的、白的、黃的、紫的……把我們校園裝扮得像個(gè)大花園。

在課余時(shí)間，同學(xué)們把院子打掃得干干凈凈，收拾得整整齊齊。我愛(ài)美麗的校園，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定珍惜每分每秒，來(lái)愛(ài)惜我們校園的一切，愛(ài)護(hù)校園的每個(gè)角落。

秋天樹(shù)葉黃了，一片片樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)枝，在天空中翩翩飛舞。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射在校園里。教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲，響亮悅耳的聲音給校園增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

我愛(ài)這美麗的校園，愿我們的校園今后更加美麗。

我的學(xué)校日記 篇9

我愛(ài)我的家，我愛(ài)的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)我的校園；它是我們的游樂(lè)場(chǎng)，是智慧的海洋，是充滿快樂(lè)的地方，也是我走向未來(lái)的一步。

走進(jìn)校園映入眼簾的是一排排高大挺拔的大樹(shù)，它們精神抖擻，就像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。

每當(dāng)春天來(lái)時(shí)，花兒們競(jìng)相開(kāi)放，好像有許多少女再比比誰(shuí)漂亮。

第一非屬綻放著笑臉的山茶花不可。它幾十片花瓣層層疊疊，開(kāi)的芬芳撲鼻、香飄十里，只要聞了就會(huì)被香味深深地陶醉住。

第二就是櫻花了，它長(zhǎng)得五彩繽紛，有雪白、粉紅等。在微風(fēng)中，它們時(shí)而相擁，時(shí)而在低聲吟唱，時(shí)而又竊竊私語(yǔ)，時(shí)而又哈哈大笑。

瞧，下課時(shí)操場(chǎng)上多熱鬧啊，有的在跑步、有的在踢足球、有的在打籃球，它們個(gè)個(gè)身手敏捷，最激烈的是打乒乓球，只見(jiàn)它們一下子來(lái)個(gè)扣殺球、一下子又來(lái)個(gè)旋轉(zhuǎn)球，就連看比賽的人都眼花繚亂了，真是熱鬧非凡。上課了，同學(xué)們一下子都回教室了，但笑聲依然在操場(chǎng)上空回蕩。

啊，我那美麗的校園，你為我們插下科學(xué)的種子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。

我的學(xué)校日記 篇10

我的校園是一個(gè)美麗、充滿生機(jī)的地方。我們每天開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)、自由自在地游戲。在這個(gè)充滿活力的校園里，有幾個(gè)我很喜歡的校園景點(diǎn)，如“雙虹臥波”、“揚(yáng)帆起航”、“放眼世界”和“天圓地方”等。

每天早晨，我們背著書(shū)包蹦蹦跳跳地走上了“雙虹臥波”橋，木橋下的魚(yú)兒吐著泡泡，偶爾躍出水面跟我們打招呼，柳樹(shù)姑娘擺著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)，似乎在招手歡迎我們，小鳥(niǎo)和小燕子從天空中掠過(guò)，“嘰嘰喳喳”地叫著。

走過(guò)“雙虹臥波”再往北走，我們來(lái)到了“天圓地方”。為什么要叫“天圓地方”呢?這是因?yàn)榈孛嫔嫌幸粋€(gè)方形噴水池，這就是“地方”。從他旁邊向上望，能看見(jiàn)一個(gè)圓形的觀景臺(tái)，這就是“天圓”。因?yàn)?，以前古人認(rèn)為天是圓的地是方的。在夏天，方形水池周圍會(huì)一排排的噴水，水花一排比一排高，很有詩(shī)意。

在“天圓地方”的后面，是“江南竹韻”，它是最具有詩(shī)意的景點(diǎn)。每當(dāng)我們吃完午飯，漫步在這條小路上，微風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，我閉上了眼睛，享受著這涼爽的風(fēng)，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽、心曠神怡。

欣賞完“江南竹韻”，往東北走，就來(lái)到了“放眼世界”，他是一面用青磚砌成的磚墻。在墻中間有一個(gè)石洞，從石洞向外望去能看到“整個(gè)世界”。如果你心情煩躁，你可以向洞外喊幾聲，這樣你就會(huì)輕松很多。

怎么樣?我的校園是不是既美麗又生機(jī)勃勃呀?希望下次有機(jī)會(huì)你也能來(lái)參觀我的校園!

我的學(xué)校日記 篇11

我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗!

春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭(zhēng)著報(bào)春一樣，開(kāi)的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢!

夏天的天氣非常炎熱，楊樹(shù)和松樹(shù)綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹(shù)底下的人們既舒適，又可以涼快。有時(shí)下小雨，同學(xué)們就在樹(shù)下嬉戲打鬧，別有一番樂(lè)趣。

秋天，它是一個(gè)穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了!

冬天，當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝，樹(shù)木中的松柏比以前更加強(qiáng)壯了，像一位戰(zhàn)士，守護(hù)著校園。

啊，我愛(ài)我美麗的校園!

我的學(xué)校日記 篇12

我就讀于荊州小學(xué)，每天一邁進(jìn)校門(mén)，就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，看見(jiàn)同學(xué)們玩耍的身影，我非常喜歡我的學(xué)校。我喜歡學(xué)校，不僅因?yàn)閷W(xué)校里有辛勤耕耘的園丁和我可愛(ài)的伙伴，更因?yàn)閷W(xué)校里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景四季如畫(huà)。它陪伴我度過(guò)了難忘的小學(xué)時(shí)光，學(xué)校的一草一木，都深深的埋進(jìn)我的記憶里。

春天的學(xué)校，生機(jī)勃勃，各種不知名的小花探出了頭，沉睡了一冬的柳樹(shù)身展著枝條，披上了綠裝。大家在操場(chǎng)上自由的奔跑，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱，像告訴同學(xué)們春天已來(lái)到。

夏天的學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，像一把把大傘，為大家遮擋陽(yáng)光。潔白的桅子花散發(fā)著淡淡的清香，飄進(jìn)大家的課堂。樹(shù)上的知了也伴隨著大家的讀書(shū)聲一起歌唱。操場(chǎng)上奔跑的身影，一個(gè)個(gè)揮汗如雨，卻阻擋不了大家比賽的熱情。

秋天的學(xué)校，金桂飄香，淘氣的大家總喜歡搖一搖路旁的桂花樹(shù)，看著一朵朵的小花飄落在小伙伴頭上，大家在桂花雨中打鬧玩耍。金色的銀杏樹(shù)也為學(xué)校披上了華麗的外衣，放眼望去，到處都是一片金黃。大家將杏葉一枚枚的拾起，做成精美的書(shū)簽，來(lái)裝點(diǎn)心愛(ài)的書(shū)本。

冬天的學(xué)校，銀裝素裹，紛飛的雪花把學(xué)校變成了白色的世界。寒冷的冬天成了大家最盼望的季節(jié)，堆雪人，打雪仗，滾雪球，操場(chǎng)上滿滿的都熱情的身影。

這就是大家的學(xué)校，一年四季都那么的美，一年四季都留在了我的記憶里，我愛(ài)我的學(xué)校。

我的學(xué)校日記 篇13

崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在錢(qián)塘江附近，那兒是我的校園。

走進(jìn)校園，最醒目的就是大操場(chǎng)。三條紅色的塑膠跑道、一個(gè)橢圓形的草坪便組成了我們運(yùn)動(dòng)和游戲的地方。每天早上，我們會(huì)在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，跳繩、跑步、仰臥起坐;一下課，同學(xué)們就像被放出籠子的小鳥(niǎo)一般，飛一樣地奔向操場(chǎng)，大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙地玩起了各式各樣的游戲，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。

在操場(chǎng)的左邊，是一個(gè)動(dòng)物閑趣園。在那里，“生活”著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，那些動(dòng)物都是用黃銅鑄成的，十分精致。瞧，兇猛殘暴的大鱷魚(yú)懶洋洋地趴在水池邊，張開(kāi)它那張血盆大口，樣子挺威武的;螃蟹揮著大鉗子，靜靜地躺在清澈的水里，等待著食物的到來(lái);茂密的荷葉底下，兩只小蝸牛正在進(jìn)行頂觸角比賽，它們相互頂著，拼命地使著勁，誰(shuí)也不放棄，到現(xiàn)在還分不出勝負(fù)呢!一只全身披甲的大烏龜探出它那圓圓的腦袋，四處張望著，仿佛在期盼我們的到來(lái)。

操場(chǎng)三面有三幢整潔的教學(xué)樓。三幢樓中，藍(lán)白相間的那幢是1號(hào)樓，又名童真樓，一、二年級(jí)小朋友就是在那兒上課的;靠里的一幢是2號(hào)樓，那兒是我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)同學(xué)的“天堂”，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、討論、嬉戲，到處留下了我們快樂(lè)的足跡;最外一幢是3號(hào)樓，那是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們讀書(shū)的地方，也是我最向往的地方，因?yàn)槟潜硎疚议L(zhǎng)大了。

這就是崇文――我們美麗的校園，它會(huì)陪伴著我度過(guò)令人難忘的小學(xué)時(shí)光。

我的學(xué)校日記 篇14

我有一所美麗的校園，座落在蕪湖縣灣址鎮(zhèn)。

這是我從幼兒園后，進(jìn)入最大也是最美的一所學(xué)校，學(xué)校規(guī)模大，師資力量雄厚，教學(xué)規(guī)范。在這里我有幸認(rèn)識(shí)到很多同學(xué)和老師，校園氛圍好，充滿積極、向上的激情。我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗坏?，而且很干凈，學(xué)習(xí)氛圍好，讓我一個(gè)什么都不懂的小小學(xué)生，感到自己有多幸福!smileyheart

校園的水池

在學(xué)校里有一個(gè)漂亮的水池。

這水池非常漂亮，走近看，能看見(jiàn)突出來(lái)的磚塊凹凸不平，磚塊的顏色青得發(fā)黑，顯得樸樸素素的。水從上面的兩個(gè)看似盒子的、橢圓形的杯體里流出來(lái)。經(jīng)過(guò)磚塊時(shí)，水立刻變成薄片似的流下來(lái)。用手指也能穿進(jìn)去，池子的右邊有幾個(gè)獅子頭在噴水，還有一株株盆栽的蓮花。

池里的小魚(yú)有的在比賽游泳，看誰(shuí)游得快。它們有的在“玩游戲”、有的在四處找東西吃。

這就是我們校園的水池，又樸素又漂亮。這也是我最喜歡的校園里的一處景物。

精選閱讀

初中日記(系列14篇)

周記是幫助記錄我們想法和感情的特殊形式，大家接觸到周記的頻率是很高的。如何撰寫(xiě)一篇自己滿意的周記呢？小編為你整理的“初中日記”類內(nèi)容希望能夠讓你有所收獲，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

初中日記(篇1)

“嗚——嗚——”一列開(kāi)往贛州的火車?yán)飻D滿里乘客，各個(gè)比肩接踵，揮汗成雨。我好不容易才坐到一個(gè)座位，邊休息邊觀賞風(fēng)景。車窗外一條條河清澈恬靜，一座座山高聳入云，一棵棵樹(shù)紅葉似火，一頭頭牛悠閑自在…

到站后，人們陸續(xù)下車了。一陣微風(fēng)拂來(lái)，一股沁人心脾的芳香撲鼻而來(lái)。我看了看，才發(fā)現(xiàn)周圍有幾棵白玉蘭，樹(shù)上有許多玉蘭花。大概是人們?yōu)榱藲g迎乘客種的吧！我和家人一同乘公交車來(lái)到寶葫蘆農(nóng)莊。

我們來(lái)到河邊，河里有許多的魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去，仿佛在與我們打招呼：“歡迎各位，這兒有許多好玩的，當(dāng)然，我們也會(huì)給你們帶來(lái)快樂(lè)。只要你們喂我們好吃的，我們可會(huì)跳舞耶！”我們買(mǎi)了兩包飼料喂小魚(yú)。我丟了幾顆去，一大群的小魚(yú)搶著吃。有一條全身是金黃色的魚(yú)，搶了好幾顆，不時(shí)還跳著舞，小小的水花濺到我身上，真調(diào)皮！

我們離開(kāi)河邊后，又來(lái)到風(fēng)雨亭休息。亭子里還漫步著許多鴿子。那里還有一個(gè)零食店，店阿姨說(shuō)如果把鴿子愛(ài)吃的放到手上，它就會(huì)飛到手上來(lái)。我們覺(jué)得很有趣，就買(mǎi)了幾包鴿子食。我試著把一個(gè)飼料放在手上，一動(dòng)不動(dòng)，一只白如雪的鴿子飛了上來(lái)津津有味地吃起來(lái)。我乘它沒(méi)飛走，照了幾張相。我手上沒(méi)了后，它圍著我轉(zhuǎn)，好象在向我要吃的。

天色不早了，我依依不舍的離開(kāi)了寶葫蘆農(nóng)莊，這一天是最快樂(lè)難忘的一天了?。?/p>

初中日記(篇2)

早晨剛起床，就十分興奮。不僅因?yàn)榻裉焓窃?jié)，還因?yàn)樽蛱鞁寢尳K于同意我買(mǎi)一盆屬于自己的小型盆栽了。

帶了幾十元錢(qián)就去花卉世界買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的盆栽了?；ㄕ娑喟?！我想，不過(guò)沒(méi)有我想要的小型盆栽。先看看右邊這條街吧，應(yīng)該會(huì)有的。我想。哇！這盆花真美：粉紅色的花朵顯得既大方，有優(yōu)雅，如畫(huà)一般。只是一盆花僅僅只有兩三片葉子。只是有一個(gè)否定的原因——它不是我想要的小型盆栽！哎，只好在看看了，我似乎有些失落，逛了大約4、5家店，要么只有大型盆栽，要么只有單只的花朵。終于找到了一家專賣小型小型盆栽的店，我來(lái)到這家店時(shí)，他們正從貨車上卸貨，我便在其中仔細(xì)的挑選了一下，挑選出了一盆小巧玲瓏的黃玫瑰，誰(shuí)見(jiàn)著都十分喜愛(ài)。然而，我選擇的并不是這盆小巧玲瓏的黃玫瑰，而是一盆鮮紅的康奶昔。店里的花不斷地增加，我便從剛剛進(jìn)貨的貨物里找到了這盆康奶昔。我認(rèn)為，它的意義比起那黃玫瑰更多，于是就選擇了它。

晚上，家里來(lái)了不少客人，十分熱鬧。我就與我的朋友下去玩……今天，我用一個(gè)詞形容：滿足！

初中日記(篇3)

我七歲那年，爸爸帶我去天津姑媽家。天津給我的印象是干凈整潔。

一大清早，姑姑就把我和爸爸叫起來(lái)，說(shuō)帶我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我一聽(tīng)特興奮，終于可以開(kāi)開(kāi)眼界了。

姑媽先帶我們?nèi)チ送鉃?，看到了寬廣的海河，登上了東方公主號(hào)游輪；接著又去了姑媽就讀的大學(xué)-天津科技大學(xué)，讓我感受到了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍；臨近中午的時(shí)候，我們到了古色古香的鼓樓。一座座仿古的建筑和干凈的道路，像畫(huà)一樣漂亮。

轉(zhuǎn)了半天，肚子咕嚕咕嚕的叫。姑姑給我買(mǎi)了面包和牛奶。我撕開(kāi)面包的包裝袋，隨手一扔，拿著面包吃了起來(lái)。：“雨霏，你看這么漂亮的地方，如果大家都隨便扔垃圾，會(huì)變成什么樣子呢？”聽(tīng)到姑姑的話，我的臉騰地一下變成了大紅布，羞愧的低下了頭。：“雨霏知道錯(cuò)了很好，那應(yīng)該怎么彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)呢？”姑姑的話音剛落，我就迅速的彎下腰撿起了包裝袋，扔進(jìn)了垃圾桶。姑姑笑著說(shuō)：“雨霏真懂事。”

就在我們要離開(kāi)的時(shí)候，我看到一個(gè)小哥哥一邊吃著橘子，一邊往地上扔橘子皮。我飛快地跑到他的面前說(shuō)：“小哥哥，垃圾不能隨便丟在地上，應(yīng)該丟到垃圾桶里，環(huán)保無(wú)小事?！毙「绺绮缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，撿起了地上的橘子皮，一本正經(jīng)地說(shuō)：“謝謝小妹妹，讓我們一起做環(huán)保小衛(wèi)士吧！”

今天是有意義的一天，不但看了風(fēng)景，還為環(huán)保做了一點(diǎn)小事。

初中日記(篇4)

那一刻，我曾隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，在這個(gè)同樣的醫(yī)院干相同的事，想想那卻是六年以前的事了。如今用匆匆地腳步再次徘徊于這個(gè)地方，卻有些煩躁，因?yàn)樵谶@條龍一般隊(duì)伍末端，一個(gè)小白點(diǎn)的我，站在那里領(lǐng)體檢報(bào)告?？晌矣钟行┢诖@條隊(duì)伍更長(zhǎng)些，因?yàn)橹灰w檢報(bào)告一拿到手，我眼中所謂的自由，就要永遠(yuǎn)束縛在一個(gè)幾千平米的圍墻里。

人的思維其實(shí)真的很奇怪，記得上一個(gè)昨天的暑假，我還在期望著早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，可現(xiàn)在里開(kāi)學(xué)還有幾個(gè)小時(shí)的我，卻有些眷戀這個(gè)暑假了。在這滴答聲中，那個(gè)校園的樹(shù)應(yīng)該泛黃了吧！可現(xiàn)在我踐踏的土地，一切都陌生，綠意盎然的松樹(shù)，黃葉般的墻壁，還有那些比我高的人群？

恍惚間才發(fā)現(xiàn)，我已不是小學(xué)校園里那個(gè)大個(gè)子的六年級(jí)學(xué)生。即使我還像以前那樣徘徊于上下樓道中，可始終找不到曾今那種追逐、嬉戲的愉快。渾身只有一種陌生的別扭。陌生的環(huán)境、陌生的教室、還有一群共處一室的陌生人;我人生的迷茫加重了，迷茫的新標(biāo)準(zhǔn)、迷茫的教育方式、讓我怎么也找不到那種熟悉的感覺(jué)。

迷茫徘徊流逝的分分秒秒，我卻曾惋惜過(guò)，因?yàn)樵谠?jīng)這樣的分分鐘鐘就是浪費(fèi)，我試圖"充饑"過(guò)？我習(xí)慣了老師守在身邊嘀咕，催促著交作業(yè)的組長(zhǎng)，我似乎有些離不開(kāi)的感覺(jué)。同樣拿著曾經(jīng)的油筆和本子在寫(xiě)作業(yè)，但始終找不到那種似曾相識(shí)的感覺(jué)，這感覺(jué)可能隨著孤燕南飛了吧！

也許新的征途，前方的迷霧會(huì)更多一些，但回憶一總使我的眼睛更亮些，因?yàn)槲以?jīng)知道這一條路的終點(diǎn)在何處，所以現(xiàn)在雖然處于一個(gè)迷霧重重的交錯(cuò)口，可我還是能選擇那條通向終點(diǎn)的路，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)美好的回憶？

初中日記(篇5)

昨天才讓表姐做的道具今天就做好了，真快呀！

今天把道具帶到了班上，馬上邊上的人都來(lái)玩了，他們都十分好奇，有的還認(rèn)為這是他們自己的了，都不想還我了。

先是用塑料做的7個(gè)小碗，可是他們都說(shuō)這不像碗，我又問(wèn)：“為什么不像？這些可是用真碗做模型做的?！彼α藥茁?，就把碗放在了我頭上。她們兩個(gè)說(shuō)道：“多么像大包呀！”我把碗又放回了盒子。

最讓人喜愛(ài)的當(dāng)然是寶劍了，一直被她們用來(lái)嚇人的，可大家臉上除了吃驚，就是吃驚，差點(diǎn)把寶劍弄壞了。

每個(gè)女孩都把花在手里玩，覺(jué)得很開(kāi)心，我要把它拿回來(lái)，她們還一直像后來(lái)，直到把花拉壞了，都說(shuō)“這不是我干的?！敝?，我一直向后退，這樣也太逃避責(zé)任了。后來(lái)好不容易才把它們修好。

道具真的好神奇，讓大家都來(lái)關(guān)注它了，這到底是什么原因？

初中日記(篇6)

學(xué)畫(huà)畫(huà),初中日記400字

同學(xué)們，幫我開(kāi)一下門(mén)。只見(jiàn)媽媽抱了一大摞畫(huà)板站在張蓮畫(huà)室門(mén)口說(shuō)。

這時(shí)你們可能會(huì)問(wèn)：你媽媽怎么在張蓮畫(huà)室呢？當(dāng)搬運(yùn)工嗎？哈哈！你們都錯(cuò)了，我是來(lái)這里學(xué)畫(huà)的，我媽媽只不過(guò)是幫老師把畫(huà)板拿到教室而已。這是我第一天來(lái)到張蓮老師的畫(huà)室說(shuō)第一次其實(shí)也不完全正確，因?yàn)樵谖伊鶜q的時(shí)候就來(lái)這兒學(xué)習(xí)過(guò)一年。

現(xiàn)在的畫(huà)室還是和以前一樣，在墻上掛著同學(xué)們畫(huà)的作品：國(guó)畫(huà)葡萄、玉米、山水......畫(huà)得太好了！

正當(dāng)我看的入迷時(shí)，張蓮老師來(lái)了，老師數(shù)了數(shù)人數(shù)后說(shuō)：人都到齊了，大家自己動(dòng)手拿一個(gè)畫(huà)板。話音剛落，同學(xué)們就一窩蜂地跑到畫(huà)板前，每人拿了一個(gè)后，閃電般地回到自己座位上。這時(shí)張蓮老師發(fā)話了：今天我們畫(huà)寫(xiě)生，就把我的這個(gè)包給畫(huà)一下，要畫(huà)大點(diǎn)。說(shuō)完后，就給我們每人發(fā)了一張紙和筆，又說(shuō)：切記，一定要認(rèn)真觀察，把包畫(huà)大、畫(huà)大啊。

當(dāng)我看到那包時(shí)，心里在想：我從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)寫(xiě)生，能畫(huà)好嗎？畫(huà)這個(gè)包真是難于上青天啊！我有些不想畫(huà)，但還是硬著頭皮一筆一筆地、十分小心地畫(huà)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒老師過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：新來(lái)的這位同學(xué)畫(huà)得不錯(cuò)！我聽(tīng)后心想：有了老師的這句話，不論多難我也要堅(jiān)持下去！......

終于畫(huà)完了，我看了看覺(jué)得不錯(cuò)，就在畫(huà)的下面寫(xiě)上了一句話：我畫(huà)得很好，沒(méi)有退步！

初中日記(篇7)

“今天就講到這里，下課?！币宦?tīng)到“下課”這個(gè)超級(jí)敏感詞，我就真的做夢(mèng)方醒了......

我們校園的下課時(shí)間是30分鐘，今天我就帶上你們好好逛一逛。一出教室門(mén)就是電梯，入口和出口只有10厘米，我平躺著從狹窄的電梯經(jīng)過(guò)，對(duì)面是一個(gè)熊圈。一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“這只熊不會(huì)咬人，它那里到咱們這有好幾千米呢?！眴?，這么來(lái)算，跳下去也得幾分鐘呀。突然，警鈴響了：”全體學(xué)生趕快撤離，5分鐘后將發(fā)生地震！”大家爭(zhēng)先恐后的往外沖，我想：”這頭熊也挺可憐的呀，反正還有五分鐘呢，先救救它吧?！庇谑牵姨氯チ?。時(shí)間就這么一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，當(dāng)我的呼嚕停止的那一刻，我終于落地了。于是我左手抱著熊往外跑。因?yàn)榈卣?，我只能走臺(tái)階。這時(shí)，墻面已經(jīng)開(kāi)始倒塌了。有位同學(xué)撞到了胳膊，撞斷了！令我不可思議的是：她斷掉的胳膊竟然變成了巧克力棒！我不能見(jiàn)死不救，我用右手抱著她走，走著走著，又發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)的腿被撞斷了，還變成了奶油蛋卷，我只好背著她走。真沒(méi)想到，連我都不知道自己有這么大的力氣！

終于，我們逃出來(lái)了。校園像沒(méi)有引力似的把破碎的石塊吸到了天上。我把巧克力棒送進(jìn)了“食物休養(yǎng)院”，把蛋卷妹扶上豪車，送她回家，她給了我4塊金磚，我還沒(méi)等答謝她，熊就把金磚給吃了！這只熊真有趣，不吃人，竟然吃金磚！

這個(gè)校園是不是很奇妙？要是真有這樣一個(gè)校園，該多有趣呀！

初中日記(篇8)

學(xué)校離我家較遠(yuǎn)，為了學(xué)好習(xí)，父母便要我住校。我的寢室有六張床，都是上鋪，因?yàn)橄旅媸亲雷?，我?號(hào)床。剛進(jìn)我們寢室，就會(huì)有一種煥然一新的感覺(jué)：整整齊齊的床鋪，干干凈凈的書(shū)桌。哇噻!

每當(dāng)晚自習(xí)的鈴聲響過(guò)后，氣喘吁吁的上了樓，剛進(jìn)門(mén)，室友們都陸續(xù)回到我們“女兒國(guó)的天堂”，爬上了床，準(zhǔn)備每天必有的“唇舌之戰(zhàn)”。最調(diào)皮的瓊琥先開(kāi)了口：“今天誰(shuí)最先回寢室的是瞌睡蟲(chóng)，誰(shuí)最后一個(gè)回寢室的是夜貓子!”嘖嘖嘖!東涵配音，整得屋子里變得恐怖起來(lái)。最先到的東天和東雪回敬：“是哪位好心腸的妹妹多管閑事，是不是晚上吃了***媽大老遠(yuǎn)送來(lái)的紅燒鯉魚(yú)撐包了?！笔矣褌兒逄么笮Α：芸?，整個(gè)寢室都熱鬧開(kāi)了，這個(gè)同學(xué)拿走那個(gè)同學(xué)的枕頭，那個(gè)同學(xué)掀掉這個(gè)同學(xué)的被子，有時(shí)還擠來(lái)擠去的，不時(shí)“咯咯”笑出聲來(lái)。有的還在開(kāi)玩笑、講笑話，有時(shí)寢室老師“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的敲門(mén)，吼道：“快睡覺(jué)，免得明早起不來(lái)!”

住校真快樂(lè)。

初中日記(篇9)

魚(yú)離不開(kāi)水，鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù)，我們的成長(zhǎng)自然離不開(kāi)老師。俗話說(shuō)：一個(gè)孩子如果沒(méi)有碰到一個(gè)好老師，那么他就是一個(gè)潛伏的罪犯?？梢?jiàn)，一個(gè)好老師對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么的重要。

夜，安安靜靜地來(lái)了，風(fēng)輕輕柔柔的吹著。我依然是沿著老師辦公室的路走過(guò)。咦？那里怎么會(huì)燈光閃爍，我走過(guò)去一看，原來(lái)老師正在為我們批改作業(yè)，一句話、一個(gè)詞、更是一個(gè)字地為我們批。老師啊，深夜了，您不回去休息，反而在這了為我們批作業(yè)。有多少人的作業(yè)讓您欣喜若狂？又有多少人的作業(yè)讓您愁眉緊皺？我悄悄地從您窗前走過(guò)，一陣清香迎面兒來(lái)。啊，這是在夜中盛開(kāi)的曇花，對(duì)，您就是曇花，在寒冷的夜中盛開(kāi)的曇花。有多少人為了看曇花而倒下睡覺(jué)了，在他們睡覺(jué)時(shí)，是誰(shuí)用花香讓他們有了美夢(mèng)，讓他們的嘴角綻放笑容。是曇花，更是老師您，您不辭辛苦，為了我們能上好一節(jié)課，在微弱的月光下埋頭備課：為了我們能早點(diǎn)訂正好作業(yè)，不在拖拉，在閃爍的燈光下批改作業(yè)。您不僅教育了我們，讓我們學(xué)會(huì)做人。天氣慢慢熱了。您會(huì)說(shuō)少穿點(diǎn)衣服，天氣寒冷時(shí)，你會(huì)說(shuō)多穿點(diǎn)衣服，別著涼了。可是您呢？托病上課，滿頭大汗時(shí)仍是在那辛苦的叫我們。我問(wèn)您，為什么您要這么做，而您卻說(shuō)，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵啊！

我感謝老師，更感謝那盛開(kāi)在夜里的曇花，是她讓我明白了老師的辛苦，這一刻，我流淚了……

老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)與理智送給我們；老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)；老是像冬季的寒風(fēng)無(wú)情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛(ài)我的老師，因?yàn)樗麄儫o(wú)怨無(wú)悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是王老師。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。王老師從五年級(jí)就教我們語(yǔ)文，她教我們讀書(shū)、寫(xiě)作文……我們是柔軟的花朵，老師就是園丁，我們?cè)趫@丁的培育下成長(zhǎng)；我們是魚(yú)兒，老師就是海水，我們?cè)谶|闊的海中游暢.我喜歡王老師的教學(xué)方法，喜歡她獨(dú)特的見(jiàn)解，喜歡她嚴(yán)中有愛(ài)的態(tài)度和對(duì)工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話，雖然她批評(píng)同學(xué)十分嚴(yán)格，但她脾氣非常得好。

對(duì)于作業(yè)，她很認(rèn)真，對(duì)質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)嚴(yán)格要求。在質(zhì)量上，她不許我們有錯(cuò)別字，在書(shū)寫(xiě)上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)別字，卷面干凈，以免扣分。

王老師還教我們?cè)鯓痈爬ǘ我猓涛覀冊(cè)鯓永斫庠~句，教我們讀唐詩(shī)宋詞。當(dāng)我們不懂時(shí)，老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多么的負(fù)責(zé)。有時(shí)候她還給我們講古代的故事，大家都聽(tīng)得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。

老師您是黑暗中的一點(diǎn)光，照亮我們的心靈，驅(qū)走陰暗，帶給我們希望和力量；老師您是大海中的一艘大船，帶我們暢游知識(shí)的海洋，教給我們生存的本領(lǐng)；老師您是大路上的一顆石子，默默鋪筑歷史的跑道……老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。

花兒要感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹要感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；大地要感謝小草，因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x我的老師，是您傳授給我知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。

我愛(ài)你，老師！

初中日記(篇10)

星期天，我和哥哥爸爸去陶然亭玩。我們到了陶然亭向遠(yuǎn)處眺望。發(fā)現(xiàn)一個(gè)冰河世界，奔馳過(guò)去，就呈現(xiàn)在我的眼前。

爸爸和哥哥也緊跟過(guò)去?？匆?jiàn)一個(gè)滑冰場(chǎng)，我拽了拽爸爸的衣服說(shuō):我們也去滑冰。爸爸也點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)，我們穿上冰鞋走到冰場(chǎng)我剛滑一下就摔倒了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：你有滑旱冰的基礎(chǔ)，不怕。于是我拽著哥哥信步走了過(guò)去。

看見(jiàn)小朋友都滑得很好，我也不甘示弱。左腳一邁，右腳一蹬劃了幾下。又摔了一跤，我頓時(shí)失去了信心。干脆坐在那里。哥哥拽住我拉我起來(lái)，哥哥一變滑一邊扶住我，讓我感受滑冰的滋味。我學(xué)起哥哥的樣子左腳蹬呈弧形，右腳蹬在左腳的前面。

逐漸我會(huì)滑了，速度也很快。

時(shí)間不早了，我們?cè)撏鎰e的了。我們又玩了大雪山。和一些游樂(lè)器件。我覺(jué)得滑冰很好玩，讓我留戀往返。

初中日記(篇11)

葉落知秋，秋天就這樣在葉子的歡迎下到來(lái)了。

隨著秋天的到來(lái)，果園里碩果累累；隨著秋天的到來(lái)，谷穗彎下了腰；隨著秋天的到來(lái)，大雁朝南飛去；隨著秋天的到來(lái)，葉子們爭(zhēng)先恐后的投入大地的懷抱；隨著秋天的到來(lái)，農(nóng)民伯伯的臉上蕩漾著微笑。

月亮就靜靜的躺在天邊，好似一塊玉盤(pán)，散發(fā)出迷人的光芒。團(tuán)團(tuán)圓圓是中秋的意義，一家人坐在柔美的月光下賞月是人們?cè)谥星锼Ｍ漠?huà)面。月餅是中秋的象征，一家人吃著月餅，聊著家常，別有一番風(fēng)味嫦娥奔月是中秋流傳下來(lái)的神話故事，小時(shí)候，每到中秋節(jié)，隔壁家的王奶奶就會(huì)對(duì)我們幾個(gè)小孩子說(shuō)一遍，我們幾個(gè)小鬼頭就時(shí)常問(wèn)王奶奶，嫦娥漂不漂亮？嫦娥一個(gè)人在月亮上沒(méi)有人陪她玩，真可憐?。⊥跄棠桃簿椭皇切χ粗覀兂稏|扯西，然后從背后拿出幾個(gè)月餅，我們幾個(gè)就嘻嘻哈哈的搶過(guò)，跑到河邊去看月亮，也忘了對(duì)王奶奶說(shuō)謝謝了。我還記得那時(shí)候我們幾個(gè)孩子還一起約定以后一定要到月亮上去看嫦娥哩，現(xiàn)在想想那時(shí)候的我們還是很單純了啦。

現(xiàn)在的中秋節(jié)沒(méi)有以往的中秋那么有意思了，說(shuō)不出少了些什么，大概是因?yàn)楝F(xiàn)在科學(xué)迅速發(fā)展，物質(zhì)經(jīng)濟(jì)又高速上升的原因吧，王奶奶也去世了，幾個(gè)小伙伴也在以各分東西了，好想再聽(tīng)王奶奶講一次嫦娥奔月，好想再一次嘻嘻哈哈的從王奶奶手上的月餅，好想再一次和小伙伴們討論月亮，討論嫦娥，是否還會(huì)說(shuō)出那么充滿童真的話語(yǔ)，好想念我們幾個(gè)在河邊懵懂的望著月亮?xí)r的那時(shí)的向往神情。小伙伴們，雖然我們也有幾年不曾見(jiàn)面，在這個(gè)中秋節(jié)，你們是否會(huì)想起我呢，我好想你們啊！

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

初三：陽(yáng)津

初中日記(篇12)

讓，是一種君子之風(fēng);讓，是豁達(dá)的胸懷;讓，是整個(gè)城市文明的標(biāo)尺。說(shuō)到“讓”，讓我想到了那件小事。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，正是星期天，如此好的天氣怎能不邀同學(xué)一同出去游玩呢?在擁擠的公交車上，我找了一個(gè)最后面的“寶座”，美滋滋地想等會(huì)和朋友一起玩什么，是踏青賞花呢，還是就著美食看風(fēng)景呢?想到這，我不禁心情大好。

車緩緩?fù)Ｏ?，車門(mén)開(kāi)了，一群人擁擠上來(lái)，我眼神隨之“行走”，眼尖地發(fā)現(xiàn)了一對(duì)特別的乘客：一位老奶奶和一位約莫三四歲的小孩子。我打量著他們，小孩子一上來(lái)就帶著撒嬌的語(yǔ)氣對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我有點(diǎn)累，我想坐下?！蹦棠桃贿呌H切地摸了摸孩子的頭，一邊對(duì)孩子說(shuō)：“好，奶奶就給你找位子?！笨伤h(huán)顧一周后也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)位子。

她似乎有點(diǎn)氣餒，但又滿懷希望地看向身旁的一位小伙子，小伙子靜靜地接受著注視，沒(méi)有讓座，而是低頭繼續(xù)不亦樂(lè)乎地看手機(jī)，視若無(wú)睹。見(jiàn)此情景，老奶奶又看向另一位年輕的女孩，可女孩的眼神剛與奶奶的視線相交，便馬上心虛地低頭裝睡。我看著這情況，心中暗嘆：好!又一個(gè)冷漠之人!

正當(dāng)老奶奶無(wú)奈，欲放棄之時(shí)，小孩子又乞求道：“能快點(diǎn)嗎?奶奶我想坐?！崩夏棠虥](méi)辦法，只好一個(gè)又一個(gè)地去問(wèn)。老奶奶走到一位中學(xué)生面前問(wèn)道：“孩子，給奶奶讓個(gè)座吧!”可中學(xué)生卻揮了揮手，指著自己的黑眼圈說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天學(xué)習(xí)到很晚，想多休息一會(huì)兒?！睕](méi)辦法，老奶奶只好再去問(wèn)別人，但車上竟沒(méi)一個(gè)人想讓座。

小孩哭鬧不已，老奶奶看說(shuō)行不通，便用動(dòng)作了。她輕輕叫醒一位在睡覺(jué)的女人，還沒(méi)等她開(kāi)口，那女人就皺著眉頭說(shuō)：“你一個(gè)老人沒(méi)看到我在睡覺(jué)嗎?真是有病，自己身體不好還要出門(mén)!”

聽(tīng)到這，我更生氣了，我站起身對(duì)老奶奶招手說(shuō)：“您坐這吧，我快要下車了!”說(shuō)完，我便把老奶奶和小孩扶過(guò)來(lái)，老奶奶連忙對(duì)我說(shuō)了好幾聲謝謝，我站在那顛簸的公交車上，心情卻十分舒暢，我看著老奶奶的笑容，似乎站著的累也消失了。

你的每一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都有可能幫到許多人，在公交車上給老人讓個(gè)座，可能會(huì)給白發(fā)蒼蒼的老人帶來(lái)冬日的溫暖。在過(guò)馬路時(shí)順手扶老人過(guò)馬路，也可以給他們多一份安心。

初中日記(篇13)

我愛(ài)我家-初中日記400字

金陽(yáng)光作文學(xué)校四年級(jí)陳志坤

每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)家也都有自己的幸福和歡樂(lè)。我有一個(gè)和睦、溫馨、幸福的家。

我的哥哥愛(ài)多管閑事。中秋節(jié)的時(shí)候，家里有很多的月餅，我就偷吃了兩個(gè)豆沙味的月餅。結(jié)果被哥哥發(fā)現(xiàn)了，哥哥告訴了媽媽。我很生氣，因?yàn)槲冶豢哿艘粋€(gè)月的零花錢(qián)。哥哥卻幸災(zāi)樂(lè)禍，因?yàn)樗麤](méi)有扣零花錢(qián)。

媽媽的脾氣很暴躁，生氣時(shí)頭上幾乎會(huì)冒火。七月三日那一次期末考試，哥哥考了八十九分，結(jié)果媽媽氣得頭上直冒火，不僅扣了哥哥暑假的零花錢(qián)，而且還讓哥哥整個(gè)暑假不能玩電腦。

爸爸會(huì)如來(lái)神掌。有一次我和哥哥抗議爸爸留的作業(yè)太多，結(jié)果抗議沒(méi)有用，我們又繼續(xù)反對(duì)。突然，爸爸勃然大怒，使出了如來(lái)神掌，嚇得我們心驚膽寒，結(jié)果我們的課外作業(yè)加了一倍。

我非常喜愛(ài)吃東西。有一次，我看見(jiàn)有賣棉花糖的，就買(mǎi)了一個(gè)；接著又看見(jiàn)有賣冰糖葫蘆的，就又買(mǎi)了一串前前后后我一共花了十元，我覺(jué)得都很好吃。

我的家人個(gè)個(gè)脾氣不一樣，但我仍然很愛(ài)他們。我愛(ài)我的家。

初中日記(篇14)

隨著天氣不斷轉(zhuǎn)涼，我的鼻塞也愈發(fā)嚴(yán)重。

早上一起床便是我噩夢(mèng)的開(kāi)始，只要一起床，我的鼻涕就會(huì)不由自主地流出來(lái)，而且還伴有鼻子發(fā)癢的癥狀，特別難受。我的鼻炎已經(jīng)有很久時(shí)間了，所以有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都一只鼻子出氣，另一只鼻子塞住，以至于我呼吸都比別人要費(fèi)勁兒。

，我體驗(yàn)到了比之前前所未有的痛苦,因?yàn)槲业募埥硭o(wú)幾，只能節(jié)省著用。一邊我要認(rèn)真聽(tīng)課，一邊我又吸著鼻涕，一節(jié)課下來(lái)，我的注意力都在鼻子上，根本無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)課，如果認(rèn)真聽(tīng)課，我又會(huì)流出滿身鼻涕;如果看好我的鼻子，我又沒(méi)法上課，所以我陷入了深深的困境之中。只能在我回家時(shí)慢慢將老師講的知識(shí)消化。

近段時(shí)間來(lái)，鼻炎讓我成績(jī)一落千丈，盡管我也用了很多藥也無(wú)濟(jì)于事。我多么地想擁有一個(gè)完美的鼻子啊。

感謝日記(系列14篇)

想要了解“感謝日記”的原理或者相關(guān)技巧考慮看看這篇文章。周記是將自己一周發(fā)生的事情通過(guò)文字記錄下來(lái)的方式，小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)周記小作文。寫(xiě)周記需要靜下心來(lái)認(rèn)真思考每個(gè)過(guò)程中的體會(huì)。感謝您光顧我們的網(wǎng)站我們希望能夠讓您的閱讀體驗(yàn)更加豐富多彩！

感謝日記【篇1】

感謝有您-中學(xué)生日記500字

每個(gè)人的心中都有一顆感謝的種子，每個(gè)人都要有一顆感恩之心。這次我也要感謝您。

感謝有您，親愛(ài)的媽媽，您在我生病的時(shí)候，用心地照顧我，一直關(guān)心地問(wèn)我好些了嗎；在我遇到困難的時(shí)候，來(lái)幫助我。每天為我們做好美味可口的飯菜，在我有問(wèn)題不懂的時(shí)候，耐心幫我解決，直到我聽(tīng)懂為止，我要對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您。

感謝有您，親愛(ài)的爸爸，每當(dāng)休息日，您就會(huì)帶我去博物館參觀，為我報(bào)特長(zhǎng)班，參加一些有益的活動(dòng)，增加課外知識(shí)，我很開(kāi)心。您喜歡干凈整潔，每次休息日都把家打掃得很干凈，掃地，拖地，吸塵，一塵不染。您很喜歡小朋友，對(duì)小朋友總是很友好親切，我要對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您。

感謝有您，敬愛(ài)的老師，您像一位辛勤的園丁，不倦地栽培養(yǎng)護(hù)著我們這些含苞的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我要對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您。

感謝有您，清掃衛(wèi)生的阿姨，您讓這個(gè)世界更加清潔美麗，空氣更加新鮮，您是平凡的，可又是多么偉大。無(wú)論是酷暑還是寒冬，總能看到您的身影。我要對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您。

感謝有您，警察叔叔，您讓大家感到和諧安寧，您為民除害，主持公道。我要對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您。

我也要幫助他人，盡管是一件小事，我要做對(duì)社會(huì)和他人有幫助的人，也要去感受那種溫暖和快樂(lè)。

感謝日記【篇2】

本學(xué)期已經(jīng)走進(jìn)尾期，很快就可以迎來(lái)我們夢(mèng)寐以求的寒假?；叵脒@個(gè)學(xué)期，變化多多，也有點(diǎn)讓我們措手不及。但是在日久的朝夕相處中我們漸漸接受了這如變化多端的一切。

首先是老師的大更換，我們很不幸趕上市里大批招聘編制老師。很多老師都離開(kāi)了我們學(xué)校，去往更適合他們的崗位。生活不是完美的，順天意吧，若有緣就相遇，若沒(méi)有這個(gè)福分就不強(qiáng)求了。在加上很多年輕的老師，都回家生娃了，所以授課老師變化很大。

我們班不出意外又來(lái)一個(gè)新班主任，我們已經(jīng)入讀北中第三個(gè)學(xué)期，也是我們的第三個(gè)班主任。人稱秋蘭姐，是我們學(xué)校新考進(jìn)編制的老師，教物理的，是一位不可多得的大美人。只有二十多歲，有雙明亮的大眼睛。雖說(shuō)秋蘭姐第一次當(dāng)班主任但是在班級(jí)的管理上能力突出。我們八2班在年級(jí)里可謂是大名鼎鼎，即使在七下我們的紀(jì)律是全年級(jí)最爛的，一次流動(dòng)紅旗得沒(méi)得過(guò)（全年級(jí)共6個(gè)班，每?jī)芍茉u(píng)一次通常有2個(gè)班獲得），但我們的成績(jī)卻一直是年級(jí)第二，總是與年級(jí)第幾總平均分差在0。5之內(nèi)。在我們班即將跨掉的時(shí)候，是秋蘭姐神一般的出現(xiàn)拯救了我們這個(gè)早就墮落的班級(jí)，極大扭轉(zhuǎn)八2的班風(fēng)，讓別人看到如七上那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，紀(jì)律嚴(yán)明的20xx級(jí)2班，再也不是七下的土匪班。

秋蘭姐的盡職盡責(zé)，明天堅(jiān)持早晚7點(diǎn)鐘到教室巡視。秋蘭姐臉色蒼白，心情不大好，但還是為我們的家庭報(bào)告書(shū)晚上加班到九點(diǎn)半。我們看在眼里，疼在心里。以前，我們班主任對(duì)于家庭報(bào)告書(shū)都是在打印出來(lái)的，大同小異根據(jù)個(gè)人情況再進(jìn)行稍微修改。或者叫我們學(xué)習(xí)小組內(nèi)交換填寫(xiě)。在秋蘭姐來(lái)之前，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)在家庭報(bào)告書(shū)那張紙上班主任評(píng)語(yǔ)那欄有手寫(xiě)的。我們雖說(shuō)不是省心的料，但誠(chéng)心的希望秋蘭姐能開(kāi)開(kāi)心心的

青春總是不要臉開(kāi)場(chǎng)，有時(shí)貽笑大方，有時(shí)拼命圓場(chǎng)，盡了興才算成長(zhǎng)。我們不怕輸?shù)羲^輝煌，只怕回憶太短，只怕遺憾太長(zhǎng)想起來(lái)濕了眼眶。每一段青春都有迷茫，我們一樣該怎么堅(jiān)強(qiáng)？一路闖蕩有小小的倔強(qiáng)，還好有你幫忙，還好有你鼓掌錯(cuò)也能被你體諒。謝謝，有您秋蘭姐陪我們成長(zhǎng)。

感謝日記【篇3】

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷開(kāi)始與結(jié)束，每一天、每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然，我也迎來(lái)了我的初中生涯。

在兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書(shū)，與空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力與自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像是小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像是小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。

在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像是每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。

我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。

感謝日記【篇4】

陽(yáng)光明媚，天空如洗一般，地上的麥子，正在爭(zhēng)先恐后地吮吸著太陽(yáng)光，因?yàn)樗鼈冎?，在過(guò)幾天，就要接受狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，這是在為那一次打擊做準(zhǔn)備，只有通過(guò)考驗(yàn)的麥苗兒才有姿格活下去，而失敗的苗兒只能死去，機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人……

——題記

“臨陣磨刀，不快也光”時(shí)光如梭，月考即將來(lái)臨，別人是做好準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，而我不想去準(zhǔn)備，可能是因?yàn)闀r(shí)間，因?yàn)椴豢诳实娜耸怯肋h(yuǎn)也嘗不到水的甘甜，而我也一樣，明知道時(shí)間寶貴，卻隨意濫用，我不知道為什么，只知道想做一個(gè)歸隱山林的人，從此不再理紅塵之事，其實(shí)也不是不想理，而是懶得理，只知道每天無(wú)精打采，只想著享受，不想寫(xiě)作業(yè)，也不想寫(xiě)那些所謂的功課，可能是最近懶蟲(chóng)爬到了我的腦袋上，可是如山的作業(yè)我怎樣應(yīng)付，還有那考試的一張陌生的考試卷又該如何處置？我不知所措，也不想有任何舉動(dòng)，為什么？因?yàn)閼?，因?yàn)椴幌朊鎸?duì)生活。

上課了，同學(xué)們打開(kāi)書(shū)，老師的課如坐春風(fēng)之中，而我不以為然，我不想融入老師的課堂，因?yàn)槲覒械萌ダ斫庹n文，回答老師的問(wèn)題，想不勞而獲，我懶得去認(rèn)真聽(tīng)講，可是又不甘心備大家落下，連最基本的拿筆，我都懶得拿。

我們開(kāi)始上自習(xí)課，別人拿起筆開(kāi)始攻克難題，而我伸了一個(gè)懶腰，便繼續(xù)趴在桌子上，正式成為無(wú)業(yè)游民，不是打擾別人寫(xiě)作業(yè)，就是一個(gè)人盯著一個(gè)東西看，沒(méi)有一點(diǎn)意義，可又不想拿起筆寫(xiě)作業(yè)，只好一籌莫展，也就是什么也不做。這樣過(guò)了一分鐘，兩分鐘，三分鐘，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，別人的作業(yè)都完成了差不多了，而我去一點(diǎn)未沾，望著自己白畫(huà)畫(huà)的紙，在望著別人那張寫(xiě)滿密密麻麻的字的紙，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的虛偽感，好像沒(méi)有一點(diǎn)充實(shí)，忐忑不安，心里好像缺點(diǎn)什么似的，可我仍不知悔改，依然好吃懶做。

一天，我一直無(wú)既往地趴在桌子上無(wú)事可干，我旁邊的`同桌，看見(jiàn)我一蹶不振的樣子，不知所措，心里有力而余力不足。她搗了搗我，我甚至連回頭也不想回，遲了一會(huì)，回了頭，魂不守舍地說(shuō)：“怎么了？”

“你別這樣糟蹋自己，你與其自己什么事也不干，還不如寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)，天才不是天生的，勤能補(bǔ)拙是良策，一份辛勞一份才，那些天才是靠勤奮練來(lái)的。”

我不以為然，繼續(xù)過(guò)著虛度光陰的生活，我見(jiàn)同桌朝我搖了搖頭，心里也不是滋味，行動(dòng)上卻一點(diǎn)也沒(méi)有改。

放學(xué)了她突然對(duì)我說(shuō)：“我希望我看到的不是一個(gè)一厥不振的XXX，而是一個(gè)讓我刮目相看的XXX。”

聽(tīng)到這句話，我深深的被震撼到了，連一個(gè)跟我沒(méi)有血緣關(guān)系的僅僅一個(gè)同桌，都能說(shuō)出這樣的話，我難道還有理由再不好好學(xué)習(xí)？

我要感謝你——我的同桌，是你給我勇氣，給我力量，讓我重新站在這個(gè)屬于我們的平臺(tái)上，感謝你，我的同桌……

感謝日記【篇5】

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多要感謝的人，有教我知識(shí)的老師，有教我道理的爸爸媽媽，還有和我關(guān)系最好的朋友其中，有一個(gè)人是我最要感謝的。

她，每天都非常辛苦，有一個(gè)工作是她永遠(yuǎn)都要做的，這個(gè)工作就是當(dāng)一名家庭主婦，每天都要工作，工作的內(nèi)容有：掃地，拖地，做飯，洗衣服這個(gè)工作她不能辭掉，而且這個(gè)工作她年復(fù)一年的做著，從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)一天。

她，是在我犯錯(cuò)的時(shí)候，幫我糾正錯(cuò)誤。她，是在我傷心的時(shí)候，安慰我。她，是在我考試沒(méi)考好的時(shí)候，鼓勵(lì)我。她，是在我

其實(shí)每一個(gè)家庭都有一個(gè)這樣的她，就是我們的母親。母親每天不辭辛勞，像保姆一樣照顧著這個(gè)家，照顧著我們，而別人有可能覺(jué)得，做家務(wù)活本來(lái)就是女人干的事，男人就不應(yīng)該插手，其實(shí)，這種想法是錯(cuò)誤的。

母親，為我們付出了很多，母親給予了我們生命，我們就應(yīng)該用我們的孝順，來(lái)報(bào)答她。此時(shí)此刻我想對(duì)我的母親說(shuō)：“母親，謝謝您給了我生命！謝謝，你對(duì)我的付出！”

感謝日記【篇6】

感謝那一次牽手的溫柔-非主流情感日志

感謝這場(chǎng)大雪

給我?guī)?lái)了

我期待已久的寒冷

終于讓我能夠

丟下手中的活計(jì)

靜下來(lái)

坐在火爐旁

稍有閑情地

翻著

太白的詩(shī)篇

東坡的詞章

也感謝火爐的熱情

讓我怱然想著

遠(yuǎn)方你的笑靨

你的嬌憨

讓我想起了昔日

和你相擁的甜蜜

牽手的溫柔

我更感謝呵

你給我的

那一次牽手的溫柔

讓我能在炎熱的夏日涼爽

在寒冷的冬季溫暖

感謝日記【篇7】

有些事情，過(guò)去了;有些朋友，分開(kāi)了。但我的記憶卻從未被抹去。尤其是那些曾經(jīng)幫助過(guò)的人?！?/p>

剛出去認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友她叫黃雙雙，那時(shí)我們都不大，身上也沒(méi)多少錢(qián)，有一次，我們窮的幾乎連吃飯的錢(qián)都沒(méi)有了，她跑出去外面跟她的一個(gè)老鄉(xiāng)借了點(diǎn)錢(qián)，回來(lái)時(shí)竟然還幫我?guī)乙环莸俺疵追?，那是我第一次吃也是至今吃過(guò)的吃的炒粉，我們?cè)谝黄鹣嗵幜瞬坏絻蓚€(gè)月，她就離開(kāi)了。現(xiàn)在的我們幾乎沒(méi)有聯(lián)系過(guò)，但每次上Q看見(jiàn)她，我就會(huì)想起那件事，當(dāng)時(shí)我不覺(jué)得有什么，但現(xiàn)在想想，想對(duì)她說(shuō)聲“謝謝!”

王晶記得以前我總喜歡吃你買(mǎi)的東西，自己卻很少掏錢(qián)買(mǎi)給你吃，現(xiàn)在想想，那時(shí)的我確實(shí)有點(diǎn)小氣，不好意思啊!我知道你也不會(huì)介意的，嘻嘻

有一次我不小心把眼睛燙傷了，蓋蓋(蓋雪玲)知道后，幫我買(mǎi)了眼藥膏，幸虧她的眼藥膏不然我就真的毀容了。在那期間我還要謝謝一個(gè)人，張美玲，因?yàn)槲也荒艹鋈ニ龓臀胰ネ饷尜I(mǎi)了接近半個(gè)月的快餐，到了晚上我們還會(huì)分享一些彼此的往事，現(xiàn)在想想就覺(jué)得很開(kāi)心……

有一段時(shí)間不管是工作還是感情都很亂，謝謝黑仔(陳國(guó)婷)、朱朱(朱明月)和陳婷婷的收留。真的很謝謝朱朱為了能讓我有地方睡讓你男朋友去外面通宵。還有婷婷也是。

去年夏天我決定要回家了，是娜娜(黎娜)晚上工作到十二點(diǎn)，第二天又一大早起來(lái)讓她男朋友送我去火車站。(你跟他一定要幸福哦)

阿潔(歐陽(yáng)潔)是我在外面玩的的一個(gè)朋友，雖然很多時(shí)候都是我在幫她，但我就是喜歡她把所有的事情都跟她講，她很單純，不喜歡計(jì)較，也不會(huì)跟別人耍心眼，跟她在一起玩時(shí)我從來(lái)都不會(huì)擔(dān)心什么該對(duì)她講，什么事不該講。我們還經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)，“如果你是個(gè)男的，我要肯定追你……”

現(xiàn)在的你們，有的已回家發(fā)展，有的早已結(jié)婚更甚至當(dāng)了媽媽，還有的仍舊在深圳打拼。不管怎樣，希望你們永遠(yuǎn)都是最幸福的!

感謝日記【篇8】

每個(gè)人都難免犯錯(cuò)誤，而我們應(yīng)該調(diào)整好的心態(tài)，不是氣餒，而是如何將“犯錯(cuò)誤”中的不利，消極因素轉(zhuǎn)化為有利的，積極的，合情合理的因素，從“錯(cuò)誤”中去探索真理的所在。

智者知道如何利用每一次的錯(cuò)誤，去尋求人生的真理。他們愈挫愈勇，從不退縮。他們知道，錯(cuò)誤只不過(guò)是暫時(shí)的將真理窒息，但又倉(cāng)促的在懺悔痛苦中竭力令其復(fù)活;錯(cuò)誤只不過(guò)是薄霧縈繞的黎明，令人們暫時(shí)的盲目。當(dāng)清晨的第一縷曙光升起，它會(huì)指引堅(jiān)強(qiáng)的孩子，去收獲真理的碩果。

就在今天我知道了我犯下了不該犯的錯(cuò)誤---不文明，太霸道。老師不但沒(méi)有怪我，還幫我指出錯(cuò)誤，教我改正。老師還說(shuō)：“國(guó)家主席是老大，可人家沒(méi)有你這么霸道吧!”就在這個(gè)時(shí)候，我才真正認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。

也許我是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有爸爸媽媽的管教變成了這樣霸道的人，也許是我小時(shí)候被人撞倒的時(shí)候變得這么霸道的。不管是什么原因，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我自己的錯(cuò)誤，已經(jīng)勇于去改正它，戰(zhàn)勝它。其實(shí)人們不斷犯的錯(cuò)誤，正是人們不斷改正錯(cuò)誤的過(guò)程，自我完善的過(guò)程。錯(cuò)誤與真理是辨證統(tǒng)一的，是同一事物的兩個(gè)側(cè)面。所以，錯(cuò)誤是成功的母親，真理從錯(cuò)誤中醞釀而來(lái)。沒(méi)有錯(cuò)誤，就無(wú)所謂真理。

感謝老師讓我丟棄錯(cuò)誤，走上正確的道路;更感謝錯(cuò)誤讓我悟出了真理，感謝錯(cuò)誤讓我走出困境，感謝錯(cuò)誤讓我變得不再霸道，感謝錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步，感謝錯(cuò)誤，讓我尋找嶄新的希望。

感謝日記【篇9】

嗡！嗡！唉！這些討厭該死的蒼蠅蚊子，天都還沒(méi)亮就把我給吵醒了，真是煩死了！好險(xiǎn)今天是軍訓(xùn)的第五天，只要再熬過(guò)半天就可以回學(xué)?；丶伊?，不會(huì)再被你們這些蒼蠅蚊子叮了

起床后，我們又要去訓(xùn)練。因?yàn)榻裉焓擒娪?xùn)的最后一天，下午返回學(xué)校后就要彩排了，所以主教官讓育才一小所有連隊(duì)高中生作文在一起，訓(xùn)練下午我們彩排的內(nèi)容，讓我們先訓(xùn)練一下，免得下午彩排時(shí)出錯(cuò)，給育才一小丟臉。

主教官在臺(tái)上先把下午彩排的整個(gè)內(nèi)容告訴了我們，先做什么，后做什么，講得一清二楚。彩排訓(xùn)練時(shí)，有一項(xiàng)是表演交警指揮操，?。⊥炅?，昨天汪教官要我和張佳妮去茶議室去開(kāi)會(huì)，所以我和張佳妮的交警指揮操都沒(méi)學(xué)。幸虧主教官怕我們忘記了，在臺(tái)上花了15分鐘給我們?nèi)w同學(xué)示范了幾遍。這時(shí)，我仔細(xì)地看著、聽(tīng)著，并往大腦里面記，把它們盡可能記住，免得下午彩排時(shí)出丑。就這樣，1個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，彩排訓(xùn)練結(jié)束了！

下午，我們乘車返回了學(xué)校，臨走時(shí)，我望著軍營(yíng)里我們宿舍的那棟樓，說(shuō)了聲：再見(jiàn)了，軍訓(xùn)！就上了車，回到了育才一小。

直到下午3點(diǎn)左右，彩排才開(kāi)始，我們都把軍訓(xùn)時(shí)好的表現(xiàn)在彩排中展現(xiàn)給了老師、前來(lái)觀看的家長(zhǎng)朋友們和同學(xué)們。每個(gè)同學(xué)都把自己最好的一面展現(xiàn)了出來(lái)。最后，是宣布優(yōu)秀連隊(duì)、優(yōu)秀標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)員的名單。優(yōu)秀連隊(duì)全年級(jí)只有兩個(gè)連隊(duì)，優(yōu)秀標(biāo)兵每連隊(duì)只有1名，優(yōu)秀學(xué)員每連隊(duì)只有5名?？上В覀兙胚B沒(méi)有被評(píng)選上優(yōu)秀連隊(duì)，跟別的連隊(duì)比，我們九連還是有些落后啊。接著是宣布各連隊(duì)的優(yōu)秀標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)員，我們九連的優(yōu)秀標(biāo)兵是張佳妮，而我是優(yōu)秀學(xué)員。??！聽(tīng)到這個(gè)，我就高興了，可心里卻在問(wèn)自己：為什么拿不到優(yōu)秀標(biāo)兵呢？過(guò)了一會(huì)兒，彩排就結(jié)束了，我們也跟汪教官告別了！

我想：五天的軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了，我真要感謝它，是它讓我鍛煉了身體，磨練了意志，讓我學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立生活了。軍訓(xùn)，我再次感謝你！

感謝日記【篇10】

感謝時(shí)光-心情日記

在泰國(guó)的時(shí)光是那么漫長(zhǎng)又是那么難過(guò)，所有感官都專注于什么時(shí)候回國(guó)，什么時(shí)候能夠再次恢復(fù)到那熟悉的、正常的生活里?？墒窃谀菢铀魅粺o(wú)味的時(shí)光里還是會(huì)被各種繁忙沖擊著，它呵斥著你前進(jìn)、它促使你忘記?；腥婚g，我來(lái)泰國(guó)已經(jīng)兩個(gè)月了，真的是兩個(gè)月。時(shí)光沒(méi)有辜負(fù)我們什么，但是我們也沒(méi)敢說(shuō)沒(méi)有辜負(fù)時(shí)光什么。

那么多事情，那么多不舍，那么多無(wú)奈，其實(shí)說(shuō)真的，每個(gè)人心中應(yīng)該都是有一個(gè)出國(guó)夢(mèng)的，每個(gè)人都想看看這個(gè)世界?？纯赐饷娴氖澜缡遣皇蔷透覀兿胂笾械撵挪拾邤?，看看另外一種人的生活是否就是我們所期待的，同時(shí)也看看自己是否能成為更好的人。那種跟別人不一樣，有自己的見(jiàn)識(shí)、有自己的獨(dú)特世界、有自己魅力的人。在這個(gè)貧富兩極接近崩潰的的社會(huì)里，有錢(qián)人出一次國(guó)不過(guò)是嘴上的爾爾，可是對(duì)于我們這個(gè)在生活底層苦苦掙扎的人來(lái)說(shuō)，這是一種奢侈也是一種榮譽(yù)。不可否認(rèn)的是我們都希望這可以成為我們身上的光環(huán)，我們急功近利的期待這是我們向別人炫耀的資本。而這些種種就成為我們出國(guó)的重要原因了。

可是，現(xiàn)實(shí)是赤裸裸的。在別人的眼中的你是怎么樣一種極盡窮酸的摸樣不會(huì)因?yàn)槟阍趪?guó)外而就對(duì)你改觀。于是乎，你所期待的異國(guó)風(fēng)情并沒(méi)有那么淋淋盡致地向你展示。每個(gè)國(guó)度都有狹隘、都要不堪、都有勢(shì)利眼。你身上所帶有的氣質(zhì)沒(méi)有富貴氣質(zhì)又怎么能讓別人甘愿為你曲頭擺尾呢？這讓我想起《陪安東尼度過(guò)漫長(zhǎng)歲月》的那本書(shū)，那是我很喜歡的一本書(shū)。初讀是還是年少覺(jué)得里面描述的花花世界竟是那么吸引，再讀時(shí)已經(jīng)身處異國(guó)卻覺(jué)原來(lái)安東尼所走的每一步都是充滿了無(wú)數(shù)的滄桑和無(wú)奈。是的，有時(shí)候在異國(guó)久了就真的不敢再回國(guó)了，因?yàn)楹ε赂嬖V所有人我過(guò)得有多么不好而不是我愛(ài)上了一個(gè)蒼白無(wú)力的國(guó)度。

雖然真的每一步走來(lái)真的很艱難，但是還是感謝時(shí)光，感謝那些成長(zhǎng)。

感謝日記【篇11】

媽媽：

您好!

紀(jì)伯倫曾這樣說(shuō)過(guò)：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親;最美好的呼喚，就是媽媽。不錯(cuò)，您是黑暗中的一束光芒，為我照亮黑夜的路;您是浩瀚海洋中的一位導(dǎo)航者，為我指引未來(lái)的路;您是我避風(fēng)遮雨的港灣，為我在這里我以感恩的心，感謝有你――媽媽!

從我呱呱墜落到這個(gè)五彩繽紛的世界上，是您一直無(wú)微不至地呵護(hù)我，教育著我。人們常常說(shuō)：母親是人生中的第一位老師。不錯(cuò)，在我剛開(kāi)始咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，您就開(kāi)始教我a，b，c而我因?yàn)閷W(xué)了幾個(gè)單詞，就在您面前賣弄起來(lái)。而您什么也沒(méi)有說(shuō)，只是用欣慰的目光望著我。有時(shí)因?yàn)槲业恼{(diào)皮，常常在我入睡的時(shí)候向您撒嬌，叫您講故事給我聽(tīng)。那時(shí)的我別提有多高興了，如同吃了蜜的小老鼠一般。在您的教育下，我開(kāi)始一步步去嘗試人世間的酸，甜，苦，辣種種滋味。漸漸地，我在您的懷抱中長(zhǎng)大了，我也有了一個(gè)小弟弟。而我卻還是那么小孩子氣，因?yàn)榈艿艿某錾?，幼稚的我開(kāi)始學(xué)會(huì)與您吵架，慪氣。而您卻總說(shuō)我是個(gè)傻孩子。執(zhí)迷不悟的我，總認(rèn)為弟弟的出生使您對(duì)我漸漸冷淡了。在家里我有時(shí)感到幾乎找不到那原本屬于我的位置。那時(shí)的我，埋怨您，埋怨一切的一切，都是那么的不公平。而我自己心有余而力不足，只能用淚水來(lái)發(fā)泄心中的不平，用日記來(lái)傾吐心中的苦惱。

不久，我升學(xué)了。終于，我不負(fù)您的期望考上了重點(diǎn)中學(xué)。而這也意味著我即將離開(kāi)這個(gè)家來(lái)到另一個(gè)世界中。盡管，我對(duì)您和這個(gè)家有許許多多的不滿，但心里還是有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不舍得。要離別了，您為我打點(diǎn)好了一切，那時(shí)我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(因?yàn)槟莻€(gè)中學(xué)離我們家并不是很遠(yuǎn)，每個(gè)星期都能回家)。但是，對(duì)于我而言，這畢竟是第一次。上車時(shí)，您囑咐我：到那兒要好好學(xué)習(xí)，要為自己爭(zhēng)氣。我只是默默地聽(tīng)著。車啟動(dòng)了，您含著淚說(shuō)：媽媽，永遠(yuǎn)愛(ài)你!多么的熟悉，多么的令人震撼啊!我似乎明白了一切。我后悔以前是那樣的幼稚，可笑，竟跟自己的弟弟爭(zhēng)風(fēng)吃醋?，F(xiàn)在的我，不再會(huì)跟您吵架，我懂得了您對(duì)我們的愛(ài)是公平的，是永恒的。但是，我們之間的話卻少了。有時(shí)，象陌生人一般。但是在這淡淡的話語(yǔ)中卻包含著您對(duì)我濃濃的愛(ài)。

有一種深沉的愛(ài)，一種無(wú)法描述的愛(ài)，一種比任何言語(yǔ)都要博大凝重的愛(ài)――那就是您對(duì)我的愛(ài)。作為您的女兒，我只能用筆墨還傾吐對(duì)您脈脈的愛(ài)意;我只能用歌聲去歌唱對(duì)您深深的愛(ài)意，我只能用感恩的心去感謝對(duì)您的默默愛(ài)意

您的女兒：

感謝日記【篇12】

一個(gè)年輕人，從小就是人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。上學(xué)時(shí)是三好學(xué)生、班干部，初二那年參加全國(guó)奧數(shù)比賽，獲得一等獎(jiǎng)。

17歲不到，他就被保送到某大學(xué)深造。命運(yùn)在他接到大學(xué)錄取通知書(shū)那年的暑假，給他開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑：一次過(guò)馬路時(shí)，一輛飛馳而來(lái)的車輛無(wú)情地奪去了他的雙腿和左手。面對(duì)這飛來(lái)橫禍，他沒(méi)有被打倒，最終憑著驚人的毅力自學(xué)完全部大學(xué)課程，后來(lái)又創(chuàng)辦了自己的公司，成為一家擁有上千萬(wàn)元固定資產(chǎn)的私企老總，并當(dāng)選為市里的“十大杰出青年”。那天去采訪他，問(wèn)他如何克服難以想象的慘痛折磨，取得今天的成績(jī)。

完全出乎我的意料，他最想感謝的既不是給他巨大關(guān)愛(ài)的父母，也不是一直鼓動(dòng)和支持他的朋友。面對(duì)我的提問(wèn)，他極快地回答：我要感謝兩棵樹(shù)！

遇到車禍之后，對(duì)從小就出類拔萃、自尊心極強(qiáng)的他來(lái)說(shuō)，不啻為世界末日的來(lái)臨?？纯醋约簹埲辈蝗纳眢w，他痛不欲生，感到一生就這樣毀了，人生再?zèng)]有什么值得追求的目標(biāo)和意義，一度想要自殺。即使在醫(yī)院聽(tīng)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)從街上傳來(lái)的一兩聲汽車?yán)嚷?，也能引起他的煩躁和不安，情緒極不穩(wěn)定。為了讓他散心，轉(zhuǎn)移一下注意力，在他出院以后，家人特意把他送到鄉(xiāng)下的姑媽家靜養(yǎng)。

在那里，他遇到了決定他生命意義的兩棵樹(shù)。

姑媽家住在一個(gè)遠(yuǎn)離城市的小村子，寧?kù)o、安逸，甚至有些落后。他就在姑媽的小院子里，每天吃飯、睡覺(jué)，睡覺(jué)、吃飯，一天天地打發(fā)著他認(rèn)為不再寶貴的時(shí)光，人也更加灰心喪氣和慵懶下來(lái)。一晃半年過(guò)去。

一天下午，姑媽家下田的下田，上學(xué)的上學(xué)，僅他一人在家。百無(wú)聊賴的他，自己搖動(dòng)輪椅走出了那個(gè)小小的院落。

就這樣，似有冥冥中的安排，他與那兩棵樹(shù)不期而遇。

那是怎樣的兩棵樹(shù)??！在離姑媽家五六十米的地方，有兩棵顯得十分怪異的榆樹(shù)，像藤條一般扭曲著肢體，但卻頑強(qiáng)地向上挺立著。兩樹(shù)之間，連著一根七八米長(zhǎng)的粗粗的鐵絲，鐵絲的兩端深深嵌進(jìn)樹(shù)干里。不，簡(jiǎn)直就是直接纏繞在樹(shù)里！活像一只長(zhǎng)布袋被攔腰緊緊系了一根繩子，呈現(xiàn)兩頭粗、中間細(xì)的奇怪形狀。

見(jiàn)他好奇的樣子，一旁的鄰居主動(dòng)告訴他，起初是為了晾曬衣服的方便，七八年前，有人在兩棵小榆樹(shù)之間拉了一根鐵絲。時(shí)間一長(zhǎng)，樹(shù)干越長(zhǎng)越粗，被鐵絲纏繞的部分始終沖不出束縛，被勒出了深深一圈傷痕，兩棵小樹(shù)奄奄一息。就在大家都以為這兩棵榆樹(shù)再也難以成活的時(shí)候，沒(méi)想到第二年一場(chǎng)冬雨過(guò)后，它們又發(fā)出了新芽，而且隨著樹(shù)干逐漸變粗，年復(fù)一年，竟生生將緊箍在自己身上的鐵絲“吃”了進(jìn)去！

莫名地，他的心被強(qiáng)烈地震撼了：面對(duì)外界施加的暴力和厄運(yùn)，小樹(shù)尚知抗?fàn)?，而作為一個(gè)人，又有什么理由放棄對(duì)生活的努力呢！面對(duì)這兩棵榆樹(shù)，他感到羞愧，同時(shí)也激起了深藏于內(nèi)心的那份不甘——只見(jiàn)他用自己僅存的右手，艱難地從坐了半年多的輪椅上撐起整個(gè)身體，恭恭敬敬地給那兩棵再普通不過(guò)，卻又再堅(jiān)強(qiáng)不過(guò)的榆樹(shù)，深深鞠了個(gè)躬！

很快，他便主動(dòng)要求回到城里，拾起了久違的課本還有信心，開(kāi)始了屬于自己的新的生活。

聽(tīng)他平靜地講完這段故事，我長(zhǎng)久無(wú)語(yǔ)。(鳳仙草)

感謝日記【篇13】

今天，我們兩百多個(gè)演員乘車去屯溪徽州大劇院參加慶祝抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年暨愛(ài)國(guó)主義教育大型文藝匯演。

進(jìn)去后，老師便急匆匆地拉著我們上臺(tái)踩點(diǎn)，大家絲毫都不敢怠慢，一個(gè)接一個(gè)，踩點(diǎn)進(jìn)行的十分順利。接著是化妝，聯(lián)排

吃完午餐，這演出正式開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目《大合唱》，那銀鈴般的清脆的歌聲，是如此動(dòng)人;那整齊的動(dòng)作，是那么賞心悅目。在在幕后準(zhǔn)備的我，既激動(dòng)又緊張，因?yàn)橛心敲炊嗟念I(lǐng)導(dǎo)，還有幾百個(gè)觀眾。我告訴自己別緊張，今天這個(gè)舞臺(tái)是給我們展示的好機(jī)會(huì)。

聽(tīng)著主持人的報(bào)幕，我們上臺(tái)，一個(gè)接著一個(gè)。身后的大屏幕上放映出朵朵映山紅，花瓣飄揚(yáng)，像鮮血般欲滴;五顏六色的燈光變幻著，把那舞蹈襯托的更加精彩。我們?cè)谖枧_(tái)上盡情地跳著，笑著，每一個(gè)動(dòng)作都很到位。音樂(lè)停了，觀眾席上響起雷鳴般掌上。

感謝這次演出，感謝這個(gè)舞臺(tái)，因?yàn)樗屛倚睦镅笠缰鴱奈从羞^(guò)的滿足感

感謝日記【篇14】

我要感謝我的爸爸媽媽，是他們給了我一雙明亮的眼睛，讓我能看到世界的精彩。

我要感謝我的爸爸媽媽，是他們給了我一對(duì)可愛(ài)的小耳朵，讓我能聽(tīng)到萬(wàn)種聲音、感受美妙的樂(lè)曲。

我要感謝我的爸爸媽媽，是他們給了我一張小嘴巴，讓我能品嘗世間百味、表達(dá)萬(wàn)種情感。

我要要感謝我的爸爸媽媽，是他們教育我要有美好的心靈，明辨是非、感恩美好。

我要感謝我的爸爸媽媽，是他們用辛勤的勞動(dòng)為我創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)條件。

我愛(ài)我的爸爸媽媽，他們那樣關(guān)心我、讓我幸?？鞓?lè)。爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您們??！

學(xué)校發(fā)書(shū)日記(系列4篇)

作文在我們?nèi)粘Ｉ钪姓急群艽螅ㄟ^(guò)寫(xiě)作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達(dá)出來(lái)，妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫(xiě)出來(lái)。如何打開(kāi)寫(xiě)作的思維呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了學(xué)校發(fā)書(shū)日記(系列4篇)，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

學(xué)校發(fā)書(shū)日記(篇1)

我現(xiàn)在就讀的學(xué)校是襄樊市磁器街小學(xué)，她歷史悠久、盛名遠(yuǎn)播，我的太爺爺就曾在這所學(xué)校任教。雖然建校久遠(yuǎn)，但校園的一切依然顯得那樣生機(jī)盎然，尤其是那四季如畫(huà)的美景，讓人留連、贊嘆。

春天，和風(fēng)送暖、萬(wàn)物復(fù)蘇，枝頭上鉆出尖尖的幼芽，柔嫩得好像少女纖纖的筍指，讓人不忍拂拭。但是這一絲淺淡的新綠，卻給嚴(yán)冬過(guò)后的校園憑添出許多生機(jī)與希冀。清晨，行進(jìn)在這明媚的春光與綠色中，讓我們的心中充溢著無(wú)限的激情與活力。

夏天，驕陽(yáng)似火、大地流金，可是校園里高大的梧桐樹(shù)，撐起如蓋的綠蔭，帶給人們沁心的涼意。周圍花圃內(nèi)盛開(kāi)的各種花朵，異彩紛呈、暗香潛送。課余時(shí)間，孩子們?cè)谶@蔭翳的校園中或緩步徜徉、或嬉戲跑跳、或靜坐觀書(shū)，盡享這難得的舒爽與愜意。

秋天，隨著西風(fēng)勁吹、花木蕭瑟，校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉，走在上面如踩在綿軟的氈毯上一樣，并發(fā)出沙沙的微響。抬頭仰望，天高云淡、鴻雁南飛，真使人有“悵寥闊，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的豪情！

冬天，雪花飛舞、大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪，在校園內(nèi)堆雪人、打雪仗、滑雪橇，渾然不覺(jué)嚴(yán)寒的侵襲。偶一跌倒，便有老師跑上前抱起我們，并柔聲斥責(zé)道：“怎么這么不小心，看摔疼了吧！”使我們心里漾起汩汩暖流。

這就是我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的校園，她不僅景色秀美、如詩(shī)如畫(huà)，更重要的是那無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，讓我們擁有一個(gè)幸福、難忘的童年！

學(xué)校發(fā)書(shū)日記(篇2)

我記得，校園里，有一處很美的地方，那就是——植物園。

提到植物，大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)出花草樹(shù)木，可是，學(xué)校里的植物，個(gè)個(gè)精神十足，植物園更是如此。

我更欣賞的是玉蘭，玉蘭純潔，花瓣上像有美麗的小精靈在躍動(dòng)。走在草叢中，只聽(tīng)見(jiàn)拔草的“沙沙”聲。

植物園春天，一片翠綠，夏天，瑰麗無(wú)比，秋天花繁葉茂，冬天，雪白一片，站在綠蔭下，涼爽無(wú)比，植物園好像媽媽，在嚴(yán)冬里，樹(shù)媽媽為我們擋住風(fēng)雪。和樹(shù)媽媽在一起真享受。

植物園一年四季永不破滅，它給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限風(fēng)采？

學(xué)校發(fā)書(shū)日記(篇3)

今天我在學(xué)校的生活是這樣子的：

早讀課我在那安安靜靜地讀書(shū)。

第一堂課：數(shù)學(xué) 聽(tīng)老師講了克與千克。積極舉手回答問(wèn)題。

第二堂課：語(yǔ)文 聽(tīng)老師講語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題第10課，然后自己做。

第三堂課：英語(yǔ) 做試卷。我做完卷子，交了。

第四堂課：體育 跑步，玩呼啦圈接力。

第五節(jié)課：吃飯 吃的豆腐，番茄炒雞蛋，冬瓜海帶湯，紅燒肉

今天我值日，放凳子：把10張凳子分成四份，靠長(zhǎng)邊有三張，靠短邊有兩張。

第六節(jié)：美術(shù) 美術(shù)課我畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的想象中的怪獸，名字叫“超級(jí)想象”。

第七節(jié)：綜合人格課 因?yàn)橘Z老師不在，所以讓數(shù)學(xué)老師胡老師代課，胡老師叫我們?cè)谀亲鍪止?。沒(méi)做完作業(yè)的去老師那邊改作業(yè)。我本來(lái)沒(méi)想到我還有語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題沒(méi)做完，多虧了何老師提醒我，我才做完了。

第八節(jié)課：放學(xué)，回家

這就是我一天的學(xué)校生活。

學(xué)校發(fā)書(shū)日記(篇4)

桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天我的母校（鯉南中心小學(xué))！我喜歡它，我愛(ài)它。因?yàn)椋耗鞘莻€(gè)美麗的校園！

走進(jìn)學(xué)校，引來(lái)的則是那香飄十里的花香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去則又是那生機(jī)勃發(fā)、充滿精神的紅花綠草！沒(méi)有精神的人也會(huì)覺(jué)得精神樊發(fā)、充滿活力！走近一點(diǎn)就是第1棟教學(xué)樓了！咦，這是什么聲音？當(dāng)然是書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲啦！再走進(jìn)一點(diǎn)就是主席臺(tái)那是校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話的地方。走到操場(chǎng)西邊是升國(guó)旗的位置，后面擺的是許許多多的花花草草。東邊是一排排高大的樹(shù)！越過(guò)第2教學(xué)樓?？匆?jiàn)的是2坐花壇，里面栽著許許多多的花和一棵高大的榕樹(shù)！第2個(gè)花壇則是一樣。繞過(guò)走廊又看見(jiàn)了2棵百花齊放、香飄十里的桂花樹(shù)，我最喜歡體育課到那里了因?yàn)椋捍禾?，我喜歡靠著它看書(shū)，也喜歡看它那小小、嫩嫩的葉子；夏天，我躲在有茂密枝葉的桂花樹(shù)下乘涼，哈哈，可涼快了！不信，下一個(gè)夏天你來(lái)試試；秋天，我聞著香香的桂花，靜靜的看著；冬天，我望著一個(gè)個(gè)飛舞的蝴蝶等待著下一個(gè)春夏秋冬！

??！美麗的學(xué)校，我愛(ài)你！更愛(ài)那一棵棵桂花樹(shù)！

五年級(jí)日記系列14篇

寫(xiě)作根本上也算是一種有效的溝通手段，通過(guò)寫(xiě)作文可以鍛煉思維變得更敏捷，一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。寫(xiě)作需要注意哪些內(nèi)容呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下五年級(jí)日記系列14篇，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

五年級(jí)日記 篇1

星期天，我和我的好朋友一起玩了24點(diǎn)游戲。我不知道怎么玩，可是好朋友告訴我游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人分別抽四張牌，然后用“+、-、×、÷”這幾種計(jì)算方法最后得數(shù)一定要得24，就行了。如果兩人的牌都能算出24就看誰(shuí)先算出來(lái)。

游戲開(kāi)始了，我們各抽了四張牌。唉！我的牌怎么這么糟呀！你看，四張牌分別是“2、4、11、3。就在我百思不得其接的時(shí)候，只聽(tīng)好朋友說(shuō)：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24?！钡谝惠?，我輸了。但我并沒(méi)有灰心喪氣，因?yàn)楹竺孢€有機(jī)會(huì)，我一定要把握機(jī)會(huì)，好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動(dòng)得馬上脫口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。現(xiàn)在是1比1平了?！?/p>

好朋友說(shuō)：“有什么的，我一定會(huì)在下一回合勝過(guò)你的。”第三回合到了，我又抽了四張牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只聽(tīng)好朋友大聲地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我贏了?！蔽铱粗堑靡獾臉幼?，無(wú)計(jì)可施。

雖然這次游戲我輸了，但是我覺(jué)得24點(diǎn)真有趣，同時(shí)也感到數(shù)學(xué)真的很奇妙。我今后一定要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，靈活運(yùn)用“+、-、×、÷”的混合運(yùn)算，在下一次的24點(diǎn)游戲中，一定要用得得心應(yīng)手，當(dāng)個(gè)高手。

五年級(jí)日記 篇2

今天上午，我迷迷糊糊地寫(xiě)完一小堆作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，于是，就開(kāi)始默默刷快手。突然，一條有趣的視頻映入了我的眼簾，內(nèi)容大致是這樣的：用雞蛋清，洗衣液和洗潔精，就可以做出百分百成功的無(wú)膠水無(wú)硼砂的史萊姆。我當(dāng)時(shí)非常高興，這些材料我家都有。這下我不無(wú)聊啦！

我看了看正在臥室里玩手機(jī)的媽媽，躡手躡腳的走進(jìn)廚房，拿了一個(gè)雞蛋，又找了一個(gè)容器，往里面擠了一大坨洗潔精。之后，我把雞蛋的蛋黃和蛋清分離，又把蛋清放到容器里，就開(kāi)始攪拌。攪拌到粘稠時(shí)把提前準(zhǔn)備好的洗衣液放進(jìn)去，繼續(xù)攪拌。攪拌到足夠時(shí)蓋上蓋子，之后放置三小時(shí)。我放到了媽媽看不到的地方——床底下。之后我收拾了我造成的慘劇——濺出的雞蛋清，雞蛋殼和被我浪費(fèi)的雞蛋黃？？？？？？

到了黃昏時(shí)分，我趁媽媽不注意的時(shí)候，偷偷去看看我的“大泥”怎么樣了。結(jié)果，當(dāng)我滿懷期待的打開(kāi)蓋子時(shí)，一直失落感慢慢涌上來(lái)：只見(jiàn)盒子里裝著一碗稀湯。什么呀，哪里百分百能做成！還浪費(fèi)了材料，我以后再也不信這種東西了！

五年級(jí)日記 篇3

你有沒(méi)有暗戀過(guò)那樣一個(gè)人？他高高瘦瘦的，愛(ài)笑，是個(gè)話嘮，和你說(shuō)話的聲音很溫柔；他總是很耀眼，即便在人群中，你也能一眼發(fā)現(xiàn)。

忘記是怎么喜歡上他的，只知道，不知道是什么時(shí)候開(kāi)始，一和他對(duì)視，我的臉就會(huì)非常紅，和他說(shuō)一句話，都會(huì)緊張的不得了。每天晚上都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)他，聽(tīng)說(shuō)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)人，是因?yàn)閷?duì)方在想你。偶爾，自己也會(huì)少女心的幻想一下：他會(huì)在想我嗎？他會(huì)不會(huì)也喜歡我呢？在我的日記本上，經(jīng)常能看到他的身影；會(huì)因?yàn)樗囊痪湓?，而琢磨好久；手機(jī)鍵盤(pán)輸入法，都已經(jīng)知道了他的名字；當(dāng)看到他和別的女生說(shuō)話，會(huì)吃醋、會(huì)生悶氣，會(huì)故意不理他。

但是啊，我肯定不會(huì)說(shuō)出我的想法的吧。不僅是因?yàn)榕卤痪芙^，和他的關(guān)系會(huì)很尷尬，更害怕因?yàn)槲?，而影響他的學(xué)習(xí)，畢竟，我們都是在學(xué)習(xí)的重要時(shí)期。但其實(shí)，如果能偷偷保留著自己的一點(diǎn)兒私心，好想他能在現(xiàn)實(shí)中對(duì)我：“陪你從校服走到婚紗?！?/p>

五年級(jí)日記 篇4

聽(tīng)說(shuō)今天要打靶，我立即手舞足蹈地跳起舞來(lái)，要知道我可是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車見(jiàn)爆胎、百發(fā)百中、大名鼎鼎的業(yè)余“神槍手”謝駿大帥哥！哈哈……

我的射擊夢(mèng)正興致勃勃地等待下午“實(shí)彈射擊”的到來(lái)，盡管上午被教官罰蹲半小時(shí)，練習(xí)會(huì)操，等等。不過(guò)我的射擊夢(mèng)還是沒(méi)有破滅。

“太…太太太棒了！下午嘍！這作孽的上午終于過(guò)去了！洗刷刷洗刷刷，哦耶！”我好似心里來(lái)了一只發(fā)瘋了的小鹿砰砰直跳。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我也是越來(lái)越興奮。

到了“實(shí)彈射擊”，我的心一直靜不下來(lái)，直到輪到我射擊。首先我自作聰明地用RPG(火箭筒）的拿法來(lái)設(shè)計(jì)，然后我的腿微微蹲下，眼睛盯著覘孔，并讓自己的視線調(diào)準(zhǔn)位置，使那根用來(lái)瞄準(zhǔn)的“針”正好立在覘孔中間，瞄準(zhǔn)靶中心的下面一點(diǎn)，于是便毫不猶豫的打了2發(fā)，我自信滿滿地說(shuō)：“哈哈，我心目中將要成為我的‘神槍手’，就讓我來(lái)成全你吧！”讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，我竟然兩發(fā)全部脫靶！

我又好似一頭發(fā)飆了的獅子，對(duì)著天空使出了“河?xùn)|獅哄”，“慶?！弊约阂话l(fā)都沒(méi)中。最后一發(fā)，我的心從10碼一下子加速到了245碼的極限，可是我也不曉得這把槍的后坐力竟讓那么強(qiáng)，于是，我很“榮幸”的只打了2環(huán)！我郁悶至極，只差那根樹(shù)枝，在角落里畫(huà)圈圈了，“神槍手”也和我see good bay了。

忙了一整天勞心勞力，也該上床睡覺(jué)了，我困惑地晾好衣服，為了明天打起精神——睡覺(jué)！

五年級(jí)日記 篇5

我的媽媽并不會(huì)畫(huà)畫(huà)，但她有比畫(huà)畫(huà)還厲害的本領(lǐng)——化妝。

她有一大堆化妝品，她每天最少要花20分鐘的時(shí)間，來(lái)欣賞自己。

媽媽化妝的時(shí)間到了，我站在她身旁仔細(xì)觀察。

她先拿起一個(gè)瓶子，打開(kāi)蓋子就倒出一點(diǎn)水涂在臉上，那白白的泡泡就像融化的冰淇淋，然后，她開(kāi)始涂白粉，白粉涂涂又眉毛畫(huà)畫(huà)，媽媽拿來(lái)畫(huà)眉毛的筆像我畫(huà)畫(huà)用的褐色的彩鉛，把媽媽的眉毛畫(huà)得又彎又長(zhǎng)，非常漂亮。然后媽媽拿起一支胖胖的筆來(lái)刷眼睫毛，簡(jiǎn)單的刷幾筆后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睫毛真的變長(zhǎng)了一點(diǎn)。哇。真是奇妙。最后，媽媽挑起一只顏色很漂亮的口紅，只見(jiàn)一擦，一抿之后，媽媽的嘴巴立即就變得跟櫻桃一樣紅潤(rùn)光澤。

終于畫(huà)完了，媽媽變得更漂亮了，就像一個(gè)從電視機(jī)里走出來(lái)的大明星。

小朋友，你說(shuō)，我媽媽是不是個(gè)厲害的畫(huà)家？

五年級(jí)日記 篇6

這個(gè)游戲是一項(xiàng)跑步游戲，游戲規(guī)則是：挑兩個(gè)人，一個(gè)人跑，一個(gè)人追，中間，你可以坐在別人的座位上，讓他替你跑。如果他追上你，拍一下你的肩膀，就變成你追他了。

我們班星期五班隊(duì)課上就玩了這個(gè)游戲。先由我和黃博義做示范：我先追他，他坐在了呂俊奇的座位上，讓我去追呂俊奇。見(jiàn)我追不上他，老師叫他來(lái)追我。他跑步倒挺快，三兩下的工夫就把我給抓住了。又換到我追他了，我追了一會(huì)兒追不上，老師就讓朱周替我追，而我則去坐在他的座位上了。

游戲越玩越亂。但我們好像絲毫不在意，繼續(xù)為他們“吶喊助威”，也不怕有人看見(jiàn)。最后，每個(gè)學(xué)生都如愿以償，都玩了一次，也很高興，因?yàn)槎紖⒓恿艘淮?。雖然有的同學(xué)沒(méi)抓到別人，但是重在參與嘛!

希望老師以后多組織游戲和活動(dòng)!

五年級(jí)日記 篇7

在炎熱的夏天，我靜靜的.坐在窗戶旁享受著風(fēng)吹來(lái)得涼爽，鳥(niǎo)兒那悅耳的歌聲。一片翠綠的嫩葉，似雨點(diǎn)般落在我的手上。

突然我想叫朋友一起去爬山，我就去問(wèn)媽媽：“能不能去爬山??？”媽媽回答：“可以”我很高興。我現(xiàn)在開(kāi)始約朋友了，忙的手急腳亂。最后我很不高興，因?yàn)槲抑患s到了兩個(gè)朋友。

我們出發(fā)了，一路上歡聲笑語(yǔ)。弟弟是個(gè)急性子，老說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！等會(huì)到了就沒(méi)的玩了”我們都被他煩死了。

我們來(lái)到望江亭，往下一望繁榮昌盛的城市在我們的面前一目了然，一排排高樓大廈琳瑯滿目。

我們來(lái)到空地大羽毛球看到廖想也在打羽毛球。我們開(kāi)始打羽毛球了弟弟老是輸給我，有點(diǎn)無(wú)趣。一句話老是在我們耳邊回蕩我們沒(méi)有理，我們終于忍不住看了一下，原來(lái)廖想的羽毛球掉下去了，他跑到媽媽那去說(shuō)不打了，為什么不打了*媽問(wèn)，他說(shuō)：“打一次就要撿一次好煩??！”我們聽(tīng)了大笑了起來(lái)。

今天可真好玩！

五年級(jí)日記 篇8

大自然有一支彩虹筆，輕輕松松的就可以在天空中畫(huà)出漂亮的七色彩虹。畫(huà)的不喜歡拿出一個(gè)大太陽(yáng)就可以涂抹掉花花的色彩，當(dāng)他在做運(yùn)動(dòng)時(shí)流大汗，變成許多植物跟小動(dòng)物的水資源，大家都很開(kāi)心。

他傷心的哭，因?yàn)楹苡昧Y(jié)果造成日本大地震還發(fā)生了海嘯。哭的太久，結(jié)果泰國(guó)都快被淹水淹沒(méi)了。他說(shuō)人類不愛(ài)他，工業(yè)污染害他一直咳嗽，臭氧層就破了一個(gè)洞、制造垃圾、大量砍伐樹(shù)木迫害雨林，使得他的動(dòng)物朋友們沒(méi)有地方住，所以他想的辦法就是用極端的天氣異象來(lái)警告人類。

美國(guó)十月東區(qū)就下大雪、印度巴基斯坦的夏天發(fā)高燒到50度。其實(shí)他只想告訴大家在地球上有七十億的人，但是卻有更多的動(dòng)物和植物，大家節(jié)約能源共享資源才有豐富的生活、簡(jiǎn)單才是快樂(lè)的關(guān)鍵，浪費(fèi)的下場(chǎng)災(zāi)害就會(huì)跟著來(lái)了!

五年級(jí)日記 篇9

昨天，奶奶說(shuō)地里的紅薯成熟了，讓我明天和爺爺一起去挖紅薯，我高興極了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有挖過(guò)紅薯。

第二天終于到了，我迫不及待地跟著爺爺奶奶一起去挖紅薯。奶奶讓我們?nèi)グ厌敯夷脕?lái)，我很快地把釘耙送到奶奶手里，奶奶用釘耙把紅薯一個(gè)一個(gè)地挖出來(lái)，我不斷的發(fā)出驚嘆聲，因?yàn)槟棠谭N的紅薯又大又多，而且紅彤彤的?？墒悄棠陶f(shuō)紅薯要個(gè)頭小，而且多才好，忽然，

奶奶叫我數(shù)一下這棵紅薯到底結(jié)了幾個(gè)，1，2，3，4，5......我數(shù)著數(shù)著，發(fā)現(xiàn)總共有十四個(gè)。我尖叫著把這個(gè)數(shù)字報(bào)給了奶奶。奶奶說(shuō)：“好啊，太好了，這一次真的算是豐收了?！?/p>

接下來(lái)就該把紅薯運(yùn)回家了。我提著一只小籃子，然而這只小籃子還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠裝，于是爺爺叫我再去拿兩個(gè)大籃子。我飛快地跑回家里，在陽(yáng)臺(tái)上找籃子。然而怎么找也找不到，我真的心急了，突然，我發(fā)現(xiàn)水池旁邊有一只水桶，足夠裝下紅薯了。于是我提著水桶跑回了紅薯地。

爺爺說(shuō)：“我叫你拿籃子，你怎么拿水桶來(lái)了。”我說(shuō)：“我找不到籃子了，不過(guò)這個(gè)水桶也湊合著用吧?！庇谑俏覀冮_(kāi)始把紅薯裝進(jìn)水桶里，原本以為一個(gè)水桶就足夠了，然而紅薯比預(yù)想的要多好多，看來(lái)只得再找一個(gè)籃子了......

經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，紅薯終于被運(yùn)回了家，我感到很累，汗流浹背。心里卻很開(kāi)心，因?yàn)樽约鹤隽艘淮螌?shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

五年級(jí)日記 篇10

10月14日，媽媽和我種了綠豆。

媽媽說(shuō)：“要悉心呵護(hù)綠豆，綠豆才能快快長(zhǎng)大喲！”聽(tīng)了媽媽的話。我每天早上起來(lái)，盛了一小杯水給還沒(méi)長(zhǎng)大綠豆“喝”。每隔兩天，我都要給綠豆施肥。過(guò)了幾天，綠豆萌出了小芽，那時(shí)，你們不知我有多高興呢！現(xiàn)在，每天我都要看好幾次才滿意呢！一天，有好幾只小蟲(chóng)子吃綠豆芽?jī)?，我想用殺蟲(chóng)劑殺死蟲(chóng)子，可又想到綠豆芽?jī)哼€那么小，就叫了弟弟和我一起捉蟲(chóng)子，終于捉完了，綠豆芽?jī)喊踩恕?/p>

過(guò)了幾天，綠豆芽?jī)鹤兂闪巳~子。但我總覺(jué)得少了什么。噢！綠道葉兒一定很孤單，因?yàn)樗鼪](méi)有同伴。下午，我叫了媽媽買(mǎi)一株植物回來(lái)。晚上了，媽媽回來(lái)了，買(mǎi)了一株滴水觀音。我立馬把滴水觀音放在綠豆葉兒旁?，F(xiàn)在綠豆葉兒顯得不再孤單了。

綠豆寶寶，快快長(zhǎng)大吧！

五年級(jí)日記 篇11

這天我在樓下花園散步時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了許多樹(shù)的枝頭上長(zhǎng)出了許多嫩芽?jī)海诰褪?，我就仔?xì)地觀察起來(lái)。

我走向草坪，小草們都從地下探出帶著黃色的嫩嫩尖頭，好奇地望著四周，并向伙伴們點(diǎn)頭問(wèn)候。茶花樹(shù)的枝頭上結(jié)了圓形花苞，花苞的頭上露出了鮮紅色的小點(diǎn)兒，這些花含苞欲放，鼓脹的好像要破裂似的。

楓樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了許多紅色的小芽苞，這些像米粒一樣的小芽苞都就是對(duì)稱著長(zhǎng)的，像一對(duì)對(duì)孿生姐妹親密無(wú)間地依偎著樹(shù)枝媽媽。紅色石頭樹(shù)也不甘示弱，它們的枝頭也冒出了紫紅色的小芽?jī)?，小芽?jī)菏箘诺叵蛱炜丈煺怪?，顯示出婀娜多姿地舞姿。春天，許多樹(shù)長(zhǎng)出了花苞，其中我最喜歡的要數(shù)白玉蘭了，一個(gè)個(gè)毛絨絨的花苞掛在光禿禿的枝頭，好似一個(gè)個(gè)絨線球，顯得更加引人注目，那么純潔，那么美麗。

最搞笑的要算小鳥(niǎo)了，它們?cè)跇?shù)叢中蹦來(lái)跳去，嘰嘰地叫著，有的在歡快地唱著歌，有的在相互交談著，有的……

春天，多么可愛(ài)，多么迷人，春天在樹(shù)枝間，春天在花叢中，春天在草坪上，春天也在我們心中……

五年級(jí)日記 篇12

今天，外婆叫我去她家吃飯。我走到外婆家，看到外婆站在門(mén)口，慈祥地對(duì)我笑，正在迎接我呢。我剛剛走到外婆家門(mén)口，王自豪不知道從那里鉆了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沈臻杰，今天我們一起去玩，好嗎?”我得到了外婆的同意后就和他一起去玩了。

在路上，他問(wèn)我：“今天我們玩什么?”我看了看周圍，沉思了一會(huì)說(shuō)：今天，我們來(lái)玩泥巴，好嗎?“他連聲說(shuō)：“好主意。好主意!”

接著，我們?nèi)ツ脕?lái)了一瓶水，澆在一堆泥土上。等泥土上的水不見(jiàn)了，我們就把那塊泥土挖起來(lái)。因?yàn)樗哦嗔耍晕覀儼堰@些泥土在陽(yáng)光下曬了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，我們捏了一下泥土，覺(jué)得正合適，可以做了。我們兩人討論了一會(huì)，決定用泥土做小汽車。

然后，我先拿了一塊泥甩打。甩打了一會(huì)兒，我覺(jué)得可以做了，就先取一點(diǎn)泥做車身，接著做輪子他做得更細(xì)致，在車身中間挖出了一塊泥巴做成了駕駛室，他又在里面做了一把椅子、駕駛員我把做好的輪子粘在車身兩側(cè)。

小汽車做好了，我們看著相對(duì)笑了：我們倆人都成了小泥人了。

今天真是一個(gè)令人難忘的日子。

五年級(jí)日記 篇13

20xx年X月X日星期X晴

昨天，我們?nèi)ヒ粋€(gè)很偏僻的地方，我們那著地圖出發(fā)了。媽媽拍了一下我的肩膀笑瞇瞇的說(shuō)“：從家到那里有多遠(yuǎn)?”我一想，我拿起地圖，用銅簍般的眼睛在地圖上掃描，我的探照燈盯住了幾個(gè)數(shù)目，我用學(xué)過(guò)的'知識(shí)—比例馬上就算出來(lái)了，我驚呆了，這么遠(yuǎn)，我們還要開(kāi)幾個(gè)小時(shí)呀!媽媽開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又?jǐn)?shù)“：出發(fā)事有180升汽油，如果汽車到目的地時(shí)不加油還剩15升油，開(kāi)了多少千米?”我說(shuō)“應(yīng)該是1237.5!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

數(shù)學(xué)真有用，處處皆學(xué)問(wèn)，處處有數(shù)學(xué)。

五年級(jí)日記 篇14

一天，我從奶奶家回來(lái)，只見(jiàn)媽媽穿著圍裙正要包餛飩，我忙放下背包，一下子竄到媽媽身邊，吵著嚷著也要加入到包餛飩的行列中，媽媽見(jiàn)我這樣大喊大叫的，沒(méi)辦法只好答應(yīng)了。

媽媽說(shuō):“你幫我把絞肉機(jī)拿來(lái)，把那豬肉放進(jìn)絞肉機(jī)里打成肉末。”我做好后，媽媽又對(duì)我說(shuō):“你再將鹽撒在肉末里，不要太多，一點(diǎn)點(diǎn)就行了，把它拌均勻。”我照著媽媽的吩咐，一會(huì)兒就將肉末拌好了。

準(zhǔn)備工作完成，我和媽媽便開(kāi)始包餛飩了，我一邊拿起餛飩皮，一邊想，包餛飩多簡(jiǎn)單。不就是拿一張餛飩皮來(lái)，加上肉末，用手捏起來(lái)嗎。這能難倒我。我暗自得意，想著想著就拿起餛飩皮往上加肉末，用手一捏，奇怪肉末怎么都擠出來(lái)了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“肉末放的太多了，放少點(diǎn)試試?！蔽矣衷囍艘粋€(gè)，扁扁的，好奇怪?噢。原來(lái)這回肉又放少了。

我仔細(xì)觀察媽媽的包法，媽媽包得可快了，好似一朵朵可愛(ài)的小花從地面上蹦出來(lái)。

我又照著媽媽的方法小心翼翼的包了一個(gè)，這個(gè)餛飩不大不小，但捏的時(shí)候尺寸沒(méi)把握好，又失敗了，看來(lái)想包好一個(gè)看似簡(jiǎn)單做起來(lái)難的餛飩也要多練呀，怪不得俗話說(shuō)“熟能生巧”呢。

今天我不僅學(xué)會(huì)了包餛飩，而且還懂得了不少道理呢。