學(xué)校發(fā)書日記

學(xué)校發(fā)書日記(系列4篇)。

作文在我們?nèi)粘Ｉ钪姓急群艽?，通過寫作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達(dá)出來，妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫出來。如何打開寫作的思維呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了學(xué)校發(fā)書日記(系列4篇)，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

學(xué)校發(fā)書日記(篇1)

我現(xiàn)在就讀的學(xué)校是襄樊市磁器街小學(xué)，她歷史悠久、盛名遠(yuǎn)播，我的太爺爺就曾在這所學(xué)校任教。雖然建校久遠(yuǎn)，但校園的一切依然顯得那樣生機(jī)盎然，尤其是那四季如畫的美景，讓人留連、贊嘆。

春天，和風(fēng)送暖、萬物復(fù)蘇，枝頭上鉆出尖尖的幼芽，柔嫩得好像少女纖纖的筍指，讓人不忍拂拭。但是這一絲淺淡的新綠，卻給嚴(yán)冬過后的校園憑添出許多生機(jī)與希冀。清晨，行進(jìn)在這明媚的春光與綠色中，讓我們的心中充溢著無限的激情與活力。

夏天，驕陽似火、大地流金，可是校園里高大的梧桐樹，撐起如蓋的綠蔭，帶給人們沁心的涼意。周圍花圃內(nèi)盛開的各種花朵，異彩紛呈、暗香潛送。課余時(shí)間，孩子們?cè)谶@蔭翳的校園中或緩步徜徉、或嬉戲跑跳、或靜坐觀書，盡享這難得的舒爽與愜意。

秋天，隨著西風(fēng)勁吹、花木蕭瑟，校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉，走在上面如踩在綿軟的氈毯上一樣，并發(fā)出沙沙的微響。抬頭仰望，天高云淡、鴻雁南飛，真使人有“悵寥闊，問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪情！

冬天，雪花飛舞、大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪，在校園內(nèi)堆雪人、打雪仗、滑雪橇，渾然不覺嚴(yán)寒的侵襲。偶一跌倒，便有老師跑上前抱起我們，并柔聲斥責(zé)道：“怎么這么不小心，看摔疼了吧！”使我們心里漾起汩汩暖流。

這就是我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的校園，她不僅景色秀美、如詩如畫，更重要的是那無處不在的關(guān)愛和呵護(hù)，讓我們擁有一個(gè)幸福、難忘的童年！

學(xué)校發(fā)書日記(篇2)

我記得，校園里，有一處很美的地方，那就是——植物園。

提到植物，大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)出花草樹木，可是，學(xué)校里的植物，個(gè)個(gè)精神十足，植物園更是如此。

我更欣賞的是玉蘭，玉蘭純潔，花瓣上像有美麗的小精靈在躍動(dòng)。走在草叢中，只聽見拔草的“沙沙”聲。

植物園春天，一片翠綠，夏天，瑰麗無比，秋天花繁葉茂，冬天，雪白一片，站在綠蔭下，涼爽無比，植物園好像媽媽，在嚴(yán)冬里，樹媽媽為我們擋住風(fēng)雪。和樹媽媽在一起真享受。

植物園一年四季永不破滅，它給我們?cè)鎏砹藷o限風(fēng)采？

學(xué)校發(fā)書日記(篇3)

今天我在學(xué)校的生活是這樣子的：

早讀課我在那安安靜靜地讀書。

第一堂課：數(shù)學(xué) 聽老師講了克與千克。積極舉手回答問題。

第二堂課：語文 聽老師講語文補(bǔ)充習(xí)題第10課，然后自己做。

第三堂課：英語 做試卷。我做完卷子，交了。

第四堂課：體育 跑步，玩呼啦圈接力。

第五節(jié)課：吃飯 吃的豆腐，番茄炒雞蛋，冬瓜海帶湯，紅燒肉

今天我值日，放凳子：把10張凳子分成四份，靠長(zhǎng)邊有三張，靠短邊有兩張。

第六節(jié)：美術(shù) 美術(shù)課我畫畫，畫的想象中的怪獸，名字叫“超級(jí)想象”。

第七節(jié)：綜合人格課 因?yàn)橘Z老師不在，所以讓數(shù)學(xué)老師胡老師代課，胡老師叫我們?cè)谀亲鍪止?。沒做完作業(yè)的去老師那邊改作業(yè)。我本來沒想到我還有語文補(bǔ)充習(xí)題沒做完，多虧了何老師提醒我，我才做完了。

第八節(jié)課：放學(xué)，回家

這就是我一天的學(xué)校生活。

學(xué)校發(fā)書日記(篇4)

桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天我的母校（鯉南中心小學(xué))！我喜歡它，我愛它。因?yàn)椋耗鞘莻€(gè)美麗的校園！

走進(jìn)學(xué)校，引來的則是那香飄十里的花香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去則又是那生機(jī)勃發(fā)、充滿精神的紅花綠草！沒有精神的人也會(huì)覺得精神樊發(fā)、充滿活力！走近一點(diǎn)就是第1棟教學(xué)樓了！咦，這是什么聲音？當(dāng)然是書聲瑯瑯的讀書聲啦！再走進(jìn)一點(diǎn)就是主席臺(tái)那是校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)說話的地方。走到操場(chǎng)西邊是升國(guó)旗的位置，后面擺的是許許多多的花花草草。東邊是一排排高大的樹！越過第2教學(xué)樓。看見的是2坐花壇，里面栽著許許多多的花和一棵高大的榕樹！第2個(gè)花壇則是一樣。繞過走廊又看見了2棵百花齊放、香飄十里的桂花樹，我最喜歡體育課到那里了因?yàn)椋捍禾欤蚁矚g靠著它看書，也喜歡看它那小小、嫩嫩的葉子；夏天，我躲在有茂密枝葉的桂花樹下乘涼，哈哈，可涼快了！不信，下一個(gè)夏天你來試試；秋天，我聞著香香的桂花，靜靜的看著；冬天，我望著一個(gè)個(gè)飛舞的蝴蝶等待著下一個(gè)春夏秋冬！

??！美麗的學(xué)校，我愛你！更愛那一棵棵桂花樹！

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成長(zhǎng)日記(系列4篇)

寫好作文是我們學(xué)習(xí)語文必備的看家技能，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來的成果。優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的？也許以下內(nèi)容“成長(zhǎng)日記(系列4篇)”合你胃口！大家不妨來參考。希望你能喜歡！

成長(zhǎng)日記 篇1

好懷念，那些風(fēng)輕云淡的日子，我們攜手在夕陽的微笑里……時(shí)光荏苒，花落雁飛……連誓言都凋謝在了歲月的旋渦里。我們依舊不敢停下疲憊的腳步。年華，不容駐足。

——題記

十六歲，花樣的年華。

二八佳齡，曾盼望許久的鐘聲，彈指間，已被敲響。

推開門，柳絮飛舞，桃花飄零。那樣倉促，就和我的十六歲撞了滿懷。陽光絲絲射入黑色的瞳仁，陣陣眩暈。我，不知所措。

芳華剎那流處晚?；秀敝忻靼?，我們的青春，就是這樣一曲芳華剎那，如午夜開放的曇花，是那樣不含雜質(zhì)的白色，芳華，卻只現(xiàn)剎那。我們能做的，也應(yīng)是如曇花一般努力地綻放，從花蕾到盛開成花朵，再到凋謝，容不得一絲大意，擊破要秉燭觀賞般的珍惜。失去了的，不會(huì)再來。雖然，來年，曇花依舊開，依舊是去年般的芳香，去年般的白，卻終究不是去年那朵了，那時(shí)的我們，將只能作為旁觀者，欣賞別人花樣的年華，唯余嗟嘆。

我想起今年，不，是去年了。去年秋天，楓葉染霜，化作火紅彤云的時(shí)候，窗外瑟瑟的風(fēng)把大片大片的楓葉吹落，和著陽光像水一樣瀉下來，穿越敞開的玻璃窗，輕舞在我洋溢著淡淡書墨香味的書桌上。那個(gè)抱著籃球，有著陽光般明媚笑容的男孩，突然停下奔跑的腳步，秉著一朵潔白小花般神秘的微笑問我：“為什么，我們要將青春年華流放在學(xué)校？”我合上敞開的日記本，莞爾。多么尖銳的問題，刺得叛逆的我，心口瑟瑟?！耙?yàn)椤保艺f，“再?zèng)]有地方容得下我們的年少輕狂！”身影如風(fēng)一般離去，留下舞動(dòng)的楓葉，一片刺目的火紅?！皩W(xué)校，是一個(gè)詮釋年華的地方?！?/p>

“鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲”。第一次知道“鳳棲梧”是六年級(jí)。放學(xué)后我拖拖拉拉挨到最后，是為了避開值日生和老師，摘幾片梧桐葉做書簽。傍晚，漫天都是散漫的云霞，隨著橘紅色的夕陽漸漸下沉，我左顧右盼后，飛快地蹦起來逮下一片，心驚肉跳了半天后，再去逮下一片……童年美好的夢(mèng)幻，伴著漫天散漫的云霞，就都封印在了那幾片掌形的梧桐葉里。至今，翻開書架上陳舊的字典，還可以嗅到那撲鼻而來的童年。那茂盛的梧桐于是乎就成了終點(diǎn)，也成了起點(diǎn)，我在樹的西邊放手了我純凈的童年，又在樹的東邊接手了我輕狂的青春，一路迤邐到現(xiàn)在。

驀然回首，沒望見燈火闌珊處的那人，卻看見了深深淺淺的腳印。那串曲曲折折的印跡上，有平坦大道上的一帆風(fēng)順，也有荊棘林中的斑駁血痕。歡笑和哭泣在那里陳列。一路下來，由起點(diǎn)懵懂無知的嬰兒成長(zhǎng)到如今站在人生十字路口踟躕的我，眉眼單純，茫然地看到人來人往。十六年，依舊迷惘，卻深深懂得了珍惜，雖在踟躕，卻也在悄悄做著決定。年華易逝，不容駐足，但緊擁青春的我們，仍需要選擇，然后沿著漫長(zhǎng)的人生，不停地走下去。縱然沿途的風(fēng)景再美也不能停。

過程匆忙，我們也還是學(xué)會(huì)，在不容駐足的年華里，努力綻放……

成長(zhǎng)日記 篇2

“一只腳踩扁了紫羅蘭，她卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕?！卑驳卖敗ゑR修斯在《寬容之心》中說了這樣一句啟人心智話。

那是一個(gè)雨天，早晨還是萬里晴空，沒想到六月天———孩兒臉，說變就變，下午竟然下起了傾盆大雨。一團(tuán)團(tuán)的烏云像是臟兮兮的棉團(tuán)，遮蔽了藍(lán)天。雨滴如同石頭般“嗵嗵”地砸在遮雨棚上，水泥地上慢慢地積起了水，雨滴接連不斷地在水面上濺起了扭曲變形的漣漪。

放學(xué)了，大雨還是沒有停的意思，我卻偏偏忘了帶傘，真是急死人了。同學(xué)們有的結(jié)伴打傘回家，有的家長(zhǎng)來接，我只能一個(gè)人落寞地站在窗臺(tái)邊，靜靜地等待雨停。

“嗨，快過來!”我猛一轉(zhuǎn)臉，看見了他。真好，他帶了傘!我欣喜地跑了過去，沒想到地滑，一下推倒了他。泥漿調(diào)皮地濺在了他雪白的上衣上。我愣在那里，不知所措。他吃力地爬了起來，看著污點(diǎn)，微微皺了皺眉，轉(zhuǎn)而又笑著對(duì)我說:“沒事兒，咱們走吧?！笨粗柟獍愕奈⑿Γ野踩涣嗽S多。

到了小區(qū)門口，我們便道別了。這時(shí)，一個(gè)調(diào)皮的小孩猛然跑了過來，將我手中的課本撞得散落了一地。“哥哥，對(duì)、對(duì)不起……”我十分惱火，但霎時(shí)間，我的腦海里浮現(xiàn)出他燦爛的笑容，心中的怒火滅了一半?！皼]關(guān)系，小弟弟。”我笑瞇瞇地說。小家伙立刻松開了不停絞繞的雙手，忙不迭地?fù)炱鸬厣系臅?，用衣服擦了擦，遞給了我。接過課本，我們相視一笑。

天晴了，我打開課本，晾在窗臺(tái)上。水在一絲絲地蒸發(fā)，也蒸發(fā)走了我心中的那份狹隘。

寬容，其實(shí)真的很簡(jiǎn)單。

成長(zhǎng)日記 篇3

如層云密布后的晴日，如柳暗花明后的驚喜，如沖破牢籠后的小鳥……對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的我們，這些就是真實(shí)的寫照。

終于擺脫了高中的枷鎖，想是再也不愿回到那段身心疲憊的日子了。但當(dāng)有人問起我最為懷念的日子時(shí)，我沉思了一會(huì)，給出了一個(gè)讓自己也驚訝的答案──高中。

一個(gè)人時(shí)天空很藍(lán)，藍(lán)得有些憂郁；一個(gè)人時(shí)很自由，自由得有些孤單；一個(gè)人時(shí)很輕松，輕松得有些無聊；想念朋友時(shí)很幸福，幸福得，有些難過。記得每次無聊時(shí)，總會(huì)想起高中三點(diǎn)一線的充實(shí)生活；記得每次懶惰時(shí)，總會(huì)想起高中體育訓(xùn)練時(shí)的斗志；記得每次孤單時(shí)，總會(huì)想起高中大家打鬧嬉戲的場(chǎng)景。

一個(gè)人漫步在大學(xué)的校園，穿過稀疏的人流，突然感覺好清靜，似乎再也聽不到一大群同學(xué)在一起打鬧的歡聲笑語了。置身于敞亮的教室，看著周圍的同學(xué)，突然感覺好陌生，這就是同學(xué)嗎？到點(diǎn)上課，上完就走，大家似乎沒有太多交流。打水的時(shí)候忘帶校園卡，想找人幫忙，突然感覺這么大一個(gè)校園竟然很難遇到一個(gè)熟悉的人。記得爸爸曾經(jīng)說過“到了大學(xué)要好好與人相處，大學(xué)的`朋友是離你最近的，也是以后對(duì)你幫助最多的”?？涩F(xiàn)在想一想自己身邊的朋友，僅僅局限于寢室?guī)讉€(gè)志同道合的室友，真的覺得很悲哀。

大學(xué)的環(huán)境給予我們這樣一種選擇：雖然同學(xué)們來自全國(guó)各地，但能夠?yàn)橛训膮s僅限于自己的班級(jí)，想要超越這種關(guān)系，很難。所以，對(duì)于得到的每一份友誼，我們應(yīng)該懂得珍惜。

同性之間，要相互欣賞、相互遷就、相互理解。對(duì)方有優(yōu)點(diǎn)就說出來，相互學(xué)習(xí)，有缺點(diǎn)就指出來，相互改正，有不滿就公開，不要悶在心里，最后鬧矛盾。

異性之間，如果想保持單純的朋友關(guān)系，就不要施舍曖昧，不該說的話不要說，保持適度原則，不該有的行為就別做，不要給旁觀者、更給對(duì)方造成錯(cuò)覺。

朋友不一定要多，但一定要知心知意；不一定要形影不離，但一定要心心相??；不一定要四季如春，但一定得雪中送炭。大學(xué)的友誼很難得，所以一定要倍加珍惜！

成長(zhǎng)日記 篇4

冬雪毫無預(yù)兆地落向這個(gè)北方城市，將在地渲染的沒有了任何色彩，像平淡的高中生活，只有無盡的路途需要前進(jìn)來獲取。

我高二了，常常憧憬著未來有多么美好，卻被現(xiàn)實(shí)的教科書所埋沒。在那個(gè)暗無天日的教學(xué)樓中，感覺整個(gè)世界都坍塌了，沒有了欲望，沒有了感恩，沒有了你來我往的交流，只有無窮無盡的習(xí)題等待著我耗費(fèi)自己最后的一絲精力?？粗稚系墓P在紙上劃著自己也看不懂的圖樣，頓時(shí)陷入了恐慌，何時(shí)才能找到解脫呢？

夜里的霓虹閃爍在這個(gè)幾乎沒有快樂清閑的城市，它們所展示的美麗又有誰能夠分享呢？我想，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該讓我手中的`筆有停下的機(jī)會(huì)，它們用武之地在那一張張無法展現(xiàn)完它們美麗的卷子上，而不是做我手中像齊天大圣的棒子一樣的玩物。當(dāng)筆終于停留在紙上時(shí)，我突然就不知道應(yīng)該寫點(diǎn)什么來紀(jì)念我的無畏青春?；蛟S，我的青春就像這場(chǎng)毫無預(yù)兆的大雪一樣，空白的沒有任何意義。

筆尖停留在老師留下的作業(yè)之上，回想起老師們常說的話語，你們?nèi)绻B學(xué)習(xí)都不能學(xué)好的話，以后到社會(huì)上就沒有你們的立足之地了，學(xué)習(xí)是世界上最簡(jiǎn)單的東西了，你們想輸在起跑線上么？

于是，我在紙上寫了一句話，李白的詩句“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！?/p>

或許，這不能證明什么，但我可以在這樣的時(shí)刻盡情地做好我想做的事情了，我可以站在筆尖上也能夠仰望這樣落雪的天空，沒有比這更美好的時(shí)刻了，至少，我以為是這樣的。

我的高二，站在筆尖上仰望那未知的世界。

買書日記系列

當(dāng)下的我們都是需要懂得一點(diǎn)寫作的，寫作文是內(nèi)心交流的一種方式，寫好作文能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。你平常有沒有收藏一些優(yōu)秀的作文呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“買書日記系列”，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁面！

買書日記(篇1)

在我家小區(qū)的大門口旁邊，有幾棵櫻花樹，這幾天開得正旺盛，從遠(yuǎn)處看層層疊疊，整個(gè)樹冠都是粉紅色的。一堆堆，一層層，好像粉色的云海，在朝陽下，緋紅萬傾，流光溢彩。這讓我想起了“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低?！钡脑娋洹?/p>

走在櫻花樹下，淡淡的清香若有若無，讓人忍不住想親近它，我踮起腳尖仔細(xì)的欣賞，每朵櫻花有二十幾個(gè)粉紅色指甲蓋大小的花瓣，花蕊是淡淡的黃色。小小的花瓣簇?fù)碇鴭赡鄣幕ㄈ?，一朵朵，一束束，迎著和煦的春風(fēng)，競(jìng)相開放，美麗的蝴蝶、辛勤的蜜蜂在花朵間飛來飛去。

買書日記(篇2)

一天吃過了晚飯，大家各各進(jìn)入了自己的小天地。

姐姐打開音樂，隨著音樂唱起了歌，一會(huì)兒音樂好聽了，姐姐的嗓門越來越大，滿屋的人都能聽見。

媽媽開始繡東西，她伏在十字繡上，認(rèn)真地繡起花來，她從線團(tuán)中抽出一根線，熟練地打了個(gè)結(jié)，針兒穿上插下忙個(gè)不停，每一朵小花繡成功了，她的臉上就會(huì)露出一絲成功了的`高興和喜悅。

爸爸舒服地靠在沙發(fā)上看書，我在一邊叫他都沒聽到，唉!爸爸真是個(gè)老書迷。

真是一個(gè)快樂而完美的夜晚阿!

買書日記(篇3)

一天，在我們的補(bǔ)習(xí)社里舉辦了一個(gè)做壽司的活動(dòng)。就在中午舉行，我興奮得像一只蝴蝶在補(bǔ)習(xí)社里飛來飛去。

還未開始，我像看到了香噴噴的壽司。老師給我們做了一次示范：首先把竹簾放在桌子上，然后再把紫菜放在竹簾上，再拿一碗米均勻的鋪在紫菜上。放上三根黃瓜、五根香腸、一條雞蛋。放的時(shí)候，一定要交錯(cuò)。卷的時(shí)候一定要緊。當(dāng)然老師很快就做完了。同學(xué)們也陸續(xù)地上場(chǎng)做壽司……

我也上了場(chǎng)，我看見了一大盆香腸，香味隨著風(fēng)也一起過來了，真香！我的嘴巴張大，口水也連同流了下來。一會(huì)兒一碗米就被拿了出來。在把米飯鋪均勻的時(shí)候，我鋪來鋪去。老師都看不下去了！老師說：“芷晏，你看你的壽司上那里有那么多飯，那里那么少，你為什么一定要拿那一呢？”唉！聽了老師的建議，我把那里的米飯鋪到那兒空的地。終于平坦了，我就按老師的做，三根黃瓜、五根腸、一條雞蛋。就差最后一步了——按緊。我拼命的按，又暴開了。它暴開的樣子很丑，我有點(diǎn)兒想放棄，這時(shí)我想起世上無難事，只要肯攀登。只要我肯做，我相信我能做好了。所以我不會(huì)放棄。我試了一次，我把竹簾向前一按，用力地按。再向前按，反復(fù)按了很多次。我費(fèi)盡心思終于做好了。雖然不太美觀，但看上去口味也不差。

我的弟弟做的美觀，口味也不差，老師給了他一個(gè)稱號(hào)“大廚師”。我有點(diǎn)兒傷心，不過我也有的吃，還是很高興！我大塊地切了一塊，我家的那個(gè)“大廚師”就來偷我的成果，這時(shí)我想放下刀追著打他，但我的任務(wù)還沒有完成。最后我把壽司切完了！

吃著自己那酸酸的壽司，真是：自己動(dòng)手豐衣足食。

在這次做壽司我做出了一個(gè)道理：你只要不放棄，不管困難多大也可以阻止它。

買書日記(篇4)

美麗的月夜，海上風(fēng)平浪靜，在月光的照射下，好像穿上了一件銀色的衣裳。

遠(yuǎn)處海面上停泊著幾艘漁船，漁民正在忙碌的撲魚。爺爺慈祥的指著遠(yuǎn)處講：“大海從前非常清澈，漁民們出海撲魚撒下漁網(wǎng)，每次都能滿載而歸，船艙里魚兒、蝦子活蹦亂跳，一派生機(jī)勃勃的場(chǎng)景。而現(xiàn)在可多海水被污染了，海面上到處漂浮著各種各樣的垃圾，散發(fā)著臭味，魚兒被熏得喘不過氣來，艱難的生存著?！倍《”犞笱劬φf：“我明白了，我們?nèi)祟惒粦?yīng)該破壞海洋環(huán)境，要保護(hù)它，給魚兒、蝦子一個(gè)舒適、溫暖的家!”

買書日記(篇5)

太好了!太好了!杭州的在姑媽今年回來過年了，我真開心。太姑媽很少來我們鹽城，爸爸準(zhǔn)備今天帶在姑媽去丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)去看一看。

一大早，我們就開車出發(fā)了，經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)終于到了丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，一進(jìn)大門就看見三個(gè)大字“望鶴亭”，一座兩層高的小亭子就在這三個(gè)大字的后面。

我們繼續(xù)向前走，就看見許多沼澤地和蘆葦蕩，再往前面走一點(diǎn)就會(huì)看到許多人工圈養(yǎng)的丹頂鶴。

買書日記(篇6)

200字日記大全,寒假日記200字

前一個(gè)星期，我生病了。昨天嚴(yán)重了，爸爸媽媽帶我去看病?？催^了，今天還要去看，真痛苦。我今天去看病的時(shí)候看見了蘇南雨，我下樓，他正好從那兒走過。

今天掛了兩瓶水，昨天也掛了兩瓶水，而且昨天還做了皮試，那針很尖，看了真恐怖。我為什么在掛水的時(shí)候看到的都是小的，比我大的很少，而且那聲音很恐怖，像殺豬一樣，一會(huì)兒這兒哭，一會(huì)兒那兒哭，反正吵死人了，讀書都不好讀，那兒像嬰兒場(chǎng)所。人民醫(yī)院里，小孩本來很多，但是一個(gè)小孩就有三四個(gè)大人，或者二三個(gè)大人，或者一二個(gè)大人，反正小孩總是比大人少。

我看病看了很長(zhǎng)時(shí)間才好，今天回來的時(shí)候還買了一個(gè)小兔小氣球，在聽音樂，我好喜歡她??！不過她的頭也太大了。（王久梅）

買書日記(篇7)

今天，我打掃了我的房間，整個(gè)房間變得干凈又整潔，房間的中間是我的小床，小床上放著一只可愛的小熊娃娃，床的右邊是一個(gè)床頭柜，床頭柜上放著一個(gè)小鬧鐘和一盞小臺(tái)燈，旁邊是一扇窗戶，窗戶上掛著我最喜歡的動(dòng)畫人物的窗簾，床的左邊是放著書桌，書桌上放著一些課外書和一臺(tái)電腦。

我太喜歡我的房間了，因?yàn)槲矣X得它很溫馨。

買書日記(篇8)

每個(gè)周六下午，有補(bǔ)覺的習(xí)慣。

只要不是有要緊的事，都會(huì)美美的睡上一覺。和著午后的陽光，安靜地躺下來，望著窗外明亮的天色，對(duì)自己，這不是一種時(shí)間的浪費(fèi)，這是一種對(duì)身體需求的尊重。

生活，你本可以活出你想要的樣子，只要我們不是對(duì)生活的欲望太多，對(duì)物質(zhì)需求的欲望無止境。

我們一日三餐，消費(fèi)的其實(shí)很少。我們?nèi)粘５拇┲膊槐囟嗳A麗。我們生活的住所，也不必布置得多豪華，一切以剛剛好能滿足生活的基本需要為準(zhǔn)。

當(dāng)你不必把過多的精力用在物質(zhì)生活的打拼上，你才能騰出更多的時(shí)間和精力去關(guān)注生存本身之外的事。你才有時(shí)間把你的注意力拉回到生活的精神層面。

當(dāng)你能夠認(rèn)識(shí)到，并過多一些地學(xué)會(huì)關(guān)注自己的內(nèi)心，就會(huì)逐漸從匱乏的外索狀態(tài)中走出來。你會(huì)更專注于你喜歡做的事，你的愛好，帶給你身心愉悅的那些東西，慢慢地你才會(huì)體味到，什么是真正的活著。

活著，就是這么簡(jiǎn)單。能不被身體外界的事物綁縛，就像草一樣，該生的時(shí)候，就堅(jiān)挺地生長(zhǎng)，不爭(zhēng)朝夕，該滅的時(shí)候，就自然地消亡，不分優(yōu)劣貴賤，只要你從不看輕自己。

所謂向死而生，就是珍惜生命中的每一天，把生活的每一天，都當(dāng)做生命中的最后一天來活。

當(dāng)夕陽西下，每一天的黃昏來臨，你在黑夜里睡下去，過了今天，如果你還能看到明天的太陽，那就是生命的恩典！

對(duì)眼前的人事和生活，唯有敞開不拘謹(jǐn)?shù)男?，才是最安全的?/p>

生命只是劃過天空的一道痕跡，就像剛剛，我站在被玻璃窗封住的陽臺(tái)上，看到在黃昏的暮色中，高遠(yuǎn)的天空有飛鳥掠過，而此時(shí)的我剛好睡醒，天卻有些暗色了……

買書日記(篇9)

暑假生活日記3篇-100字日記大全

1.暑假生活日記：今天是我聲樂興趣班考績(jī)的日子，一大早我那著準(zhǔn)考證來到了文理學(xué)院附中，那里有好多大哥哥大姐姐，來到那里，我見到了我的老師陳老師，因?yàn)槲覐膩頉]考過，所以有些緊張，我進(jìn)去唱，老師說放輕松，跟平常一樣，我點(diǎn)頭進(jìn)去，結(jié)果是我還沒唱玩，老師就讓我停住，還給我一張優(yōu)秀證書，我真的高興極了，我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明年考7級(jí)。

2.暑假生活日記：因?yàn)樽罱歉邷靥鞖猓瑡寢尠盐規(guī)У结t(yī)院里，上午讓我去撿垃圾，這天我在撿的時(shí)候，有位老爺爺我邊撿他邊拍，我不讓他拍，但他卻說你在做好事啊，我要把它告訴別人，我跟他說不用了，謝謝爺爺。

3.暑假生活日記：今天是我的生日，今年我的生日是跟同學(xué)們?cè)趉tv里過的，真的太開心了，又有蛋糕，又有禮物，真的好開心。

買書日記(篇10)

國(guó)慶期間，各種商品都有折扣，今天媽媽在銀泰天地里給我買了一件新衣服。

這件新衣服是一件翠綠色的夾克衫，在肩部還有三道白色的痕，從脖子一直連到袖口。在這件衣服的左上方，有著三道又斜又粗的杠，下面寫著醒目的幾個(gè)英文字母：adidas（阿迪達(dá)斯）！布料摸上去也十分舒服，穿才身上十分暖和。在衣服的兩側(cè)，有著兩個(gè)小巧玲瓏的口袋，中間隔著一條翠綠色的拉鏈。這件衣服還有一個(gè)巨大的帽子，把我的整個(gè)腦袋套在里面綽綽有余。穿上這件綠意盎然的衣服，整個(gè)人都變的精神多了！

感謝媽媽為我買了一件如此帥氣的衣服！我veryvery的滿意，謝謝媽媽！