教研隊申請書

教研隊申請書集錦14篇。

這篇文章將探究并分析“教研隊申請書”的多個方面，伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人們可得知的信息也越來越多，在寫申請書時要注意語言的準確性和邏輯性，如何寫好一份申請書呢？有興趣的人快來看看吧不會失望！

教研隊申請書(篇1)

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

我很愧疚，因為我辜負了領(lǐng)導對我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點，希望領(lǐng)導能理解我，包容我。

說心里話，干教學工作我一向很自信，但是唯有擔任這個總務主任的工作讓我手足無措。這一學期來，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負了領(lǐng)導的信任，又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難，我很感謝學校領(lǐng)導給了我這次歷練的機會，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能勝任總務主任的幾點原因列舉出來，希望領(lǐng)導明鑒、批準為謝!

一是我這個人性格中有很多壞毛病，自命清高，固執(zhí)，不羈言行，過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜歡把自己融入集體，是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師，我的一意孤行會讓教師反感，我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導集體不融洽，不和睦。二是我的工作能力確實有問題，做事不果斷，缺乏謹小慎微;做事隨意性大，原則性不強;空喊口號，思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差，不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作，只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學期來，我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快，一定會影響工作的質(zhì)量。

除此以外，因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多，我不再列舉。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導能體諒我，包容我，我一定會在以后的工作中全力以赴，彌補我的過失和給領(lǐng)導帶來的麻煩!

此致

敬禮!

申請人：veryok

__年__月__日

教研隊申請書(篇2)

尊敬的x校長:

我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入教導處工作以來，由于您對我的關(guān)心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過幾年來的工作，讓我在教育教學管理方面學到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。近來，我進行了長時間的思考，決意辭去xx中學教導主任這一職務，去做一名普通教師。我辭去這一職務的原因有以下幾個方面：

其一、個人能力不足，凝聚力不夠。提高教育教學質(zhì)量，是學校的重點工作，也是每個教師不可推御的責任。在具體的工作開展中，我一直想做好學校教學教研方面的工作，把教學日常工作開展得井井有條。孰不知，經(jīng)常事與愿違。學校很多教研組的教研工作浮于表面，沒有取得實質(zhì)性的成效，不能很好的研究教學中存在的問題，以起到指導教學的根本作用。教師備課有的也是忙于應付，雖是每周都進行了檢查，但沒有交來的教師還是不在少數(shù)。就交來的備課教案來說，由于學科的關(guān)系，對于備的質(zhì)量，我也無法提出指導性的意見。對教師的作業(yè)批改情況，原來是要求教研組長檢查的，但是很多組長不愿去做這項工作，怕得罪老師，稍加壓力，有些組長就辭職了。本期我采用的是讓學習委員對每次交的作業(yè)進行統(tǒng)計，每周我進行匯總，但是能起到多大的作用現(xiàn)在還很難說。遇到有教師請假或出差，教導處調(diào)的課，找老師去代，很多老師不想代課，安排難度就比較大了。每次考試無論是監(jiān)考、閱卷工作，在任務的分配上很難做到平均劃一，這就容易造成老師的不滿或抵觸。我深知，這不是我個人的原因造成了這種現(xiàn)狀。但我由于老套的、沒有創(chuàng)新的工作方法，不能對這一現(xiàn)象有所改觀而盡綿薄之力。我很

希望年輕的、有魄力的'同志來擔此重任，重塑學校的輝煌。

其二、個人教學質(zhì)量不高，不具有示范性。在前幾年，我在教育教學方面研究得要多些。無論是教學經(jīng)驗的積累，還是做微型課題研究，都有很多的資料和素材來自于自身教學工作的總結(jié)?，F(xiàn)在，由于教導處工作任務重，事情雜：安排活動，外出參會學習，安排調(diào)課，寫材料等等，成天忙得不可開交。我自已擔任的教學工作反而好像成了第二職業(yè)。對教材、學生研究得太少了，甚至有時上課也成了應付。為此我在教育教學上，不必說能給教師提出可行的意見和建議，連自己的教學成績也不能和以前相比。我一直都認為，當學校行政只是暫時的，而教書才是我終生的事業(yè)。所以，我想從繁雜的事務中解脫出來，回到我普通教師崗位上去，去做好自己應該做的教育教學工作。教研組長辭職申請書

其三、個人精力不足，健康狀況不佳。從去年以來，我明顯感到自己身體狀況不如從前。以前我做過腹腔鏡手術(shù)，前幾年身體健康情況還沒有明顯感覺到有不適。但隨著年齡的增長，手術(shù)對身體的影響就逐漸顯露出來，加之去年做體檢時就查出有脂肪肝和雙腎結(jié)石。所以，成天長時間在電腦前辦公，我就感覺有些吃不消了。我不想因私廢公，作為中共黨員，我應該無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨，我也主動向他們說明，請他們理解和支持。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。 當然，根據(jù)這幾方面的原因而辭去這一職務，我深知有負您的厚望，但心意已決。我每次想到您對學校的各項工作都能親力親為，我都非常感動，這是任何一個有良知的人都不會無動于衷的。想到這些，我對自己的工作沒有得很好的開展、沒有為學校教育教學質(zhì)量的提高做出應有貢獻而感到無語。我在其位，不能謀其事，所以常希望能有一個在教育教學管理上有經(jīng)驗的同志來這個崗位上，為學校的教育教學質(zhì)量的提高做出更大的貢獻。當然，如果不能馬上安排人來接替教導主任的工作，我將一如既往地把這一塊工作做到本期結(jié)束以便交接，從而不至于影響了學校工作的開展。

望領(lǐng)導早日批準我的辭職申請，在此非常的感謝!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

教研隊申請書(篇3)

拉海爾區(qū)教研室：

為了促進我校教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教育教學研究能力，進一步健全學校校本教研制度，學校深入貫徹落實內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳《關(guān)于加強校本教研制度建設(shè)的指導意見》和《拉海爾區(qū)加強校本教研制度建設(shè)實施方案》的文件精神，全面結(jié)合我校師資隊伍建設(shè)的需要，積極探索和開展適合學校教育發(fā)展的校本教研，通過學習、交流、實踐等各種形式，充分調(diào)動教師教研積極性，廣泛地參與校本教研，形成良好的校本教研氛圍，推動學校的內(nèi)涵發(fā)展?，F(xiàn)根據(jù)《拉海爾區(qū)創(chuàng)建校本教研制度建設(shè)示范校評估標準》，特申報拉海爾區(qū)校本教研示范校。

我校近幾年積極探索校本教研的新思路、新模式，力求使校本教研不僅有利于促進教師專業(yè)化的發(fā)展，而且對于全面推進素質(zhì)教育、推動新課程改革向縱深發(fā)展發(fā)揮重要的現(xiàn)實意義。真正探索提高教學效率和教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，形成鮮明的辦學特色，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展的有益嘗試。

教研隊申請書(篇4)

可以這么說，就是這次的崇福幼兒園之行，給了我非常多啟發(fā)。我設(shè)想：在教研組建立重點備課制。把我們的教研組研討課挖的再深入一些。再設(shè)置各類研討活動記錄表，并運用到教研活動中，使教研活動更趨規(guī)范、合理化。

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事，古人言：“不可以一時之得意而自夸其能，亦不可以一時之失意而自墜其志?！碧拐\地說，我關(guān)注競聘結(jié)果，渴望參與成功。但無論競聘成功與否，都不會改變我對教師職業(yè)的忠誠，更不會改變我對幼教事業(yè)的執(zhí)著?？傊?，我會以積極的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對人生。今天借此機會表達一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我朝夕相處的同事對我的幫助和信任。

申請人：xxx

xx年xx月xx日

教研隊申請書(篇5)

尊敬的園長：

您好！

現(xiàn)在向您提出辭職報告，頗為慚愧，孤負了領(lǐng)導的期看，深感不安。

感謝xx年來對我的信任和關(guān)照，但是由于個人及家庭方面的緣由，本人已沒法勝任此工作。正是斟酌到這些因素，我慎重向?qū)W校提出辭職，?？搭I(lǐng)導能夠批準，另外我會認真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周以內(nèi)順利地完成工作交接。

我真心的感謝學校領(lǐng)導一直以來對我的關(guān)愛，也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助，由于本身能力及性情等到方面的緣由，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導當好助手，心里很是過意不往，加上工作無規(guī)律性，對家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。

就在上學期當我產(chǎn)生辭職的動機時，已對這份工作失往應有的熱忱，希看領(lǐng)導理解我的苦衷，準予我的申請，同時也相信學校很多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

本人斟酌再三，決意辭往會計工作，懇請領(lǐng)導批準我的申請。

辭職人：xx

20XX年xx月xx日

教研隊申請書(篇6)

教研隊申請書

隨著科技和社會的發(fā)展，教育領(lǐng)域的需求日益增長。教育是人類可持續(xù)發(fā)展、國家繁榮穩(wěn)定的根本，而教師是教育事業(yè)的中堅力量，他們肩負著為國家培養(yǎng)未來人才的任務。然而現(xiàn)今的教學方式和方法已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代化教學的需要。因此，教研隊的發(fā)展和建設(shè)迫在眉睫。

最近，我們學校教師隊伍逐漸年輕化，教學水平和教育理念的更新也成為了學校發(fā)展的重要方向。為此，我們希望通過成立教研隊，建立教研機構(gòu)，打造一支精英教師團隊，加強教育教學的研究和實踐，推進教育教學改革，更好地服務于學校的發(fā)展和學生的成長。

教研隊是一個專業(yè)的教學研究機構(gòu)，由學校內(nèi)的教師自發(fā)組成。教研隊可以充分利用教育資源，針對教學中存在的問題，開展深入學科教學研究，并實現(xiàn)教學內(nèi)容、方法和評價的科學合理化。同時，教研隊還可以開展聽課、試講、教學反思、教學研究等活動，加強教師之間的交流和合作，提高教師的專業(yè)水平、教學質(zhì)量和教學效益。

我們計劃將教研隊分為各個學科組，每個組有一名組長，由一名教務主任領(lǐng)導。除了日常的學科教學研究之外，每個組還將按照學校年度工作計劃，根據(jù)學科的特點和發(fā)展需求，進行課題研究和教學改革試點。每個學科組還將定期組織學科交流會，讓各組成員互相交流研究成果，共同探討教學方法。

此外，我們還將推行“從教學實踐中解決問題”的研究思路，注重從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，分析問題，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生問題的原因，并尋找有效的改進措施。通過學術(shù)研究和教師隊伍培養(yǎng)，我們旨在提升學校的教育教學質(zhì)量和管理水平，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才做出積極的貢獻。

最后，我們相信，在教研隊這個平臺上，我們能夠更好地探討、研究、分享和合作，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)有能力的學生。教研隊建設(shè)，需要各位領(lǐng)導和老師的鼎力支持和積極參與，也需要我們每一個成員的共同努力和付出。我們真誠期待您的回應和支持，希望能夠一同為學校教育事業(yè)的快速發(fā)展和良好持續(xù)發(fā)展而努力奮斗！

教研隊申請書(篇7)

本學期，本人擔任八年級兩個班數(shù)學學科的教學工作。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：

一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)

一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力。通過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。

二、以身作則，嚴格遵守工作紀律

一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象。

三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率

本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件(本學期本人共制作多媒體課件30個)，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率;在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務。

四、加強研討，努力提高教研水平

本學年，本人參加省級教研課題開放性問題學習的研究的子課題及縣級課題開放性教學課型的研究的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五、正視自我，明確今后努力方向

本次期末考試，我所帶班成績相對其它平行班而言，有一定的差距，本人認真進行了反思，原因主要有以下幾個方面：

1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學生的積極性，但對學生基礎(chǔ)知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高;

2、對知識點的檢查落實不到位;

3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。

4、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。

下學期改進的措施：

1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。

2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上;

3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力;

4、采取措施，加強訓練，落實知識點。

5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。

6、群體育人方面的工作還需要進一步加強。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。

教研隊申請書(篇8)

園長、各位老師：

你們好!

今天我要競聘的是教研組長，教研組是一個大集體，有一個優(yōu)秀的教研組長，能帶動大家的工作激情，創(chuàng)造更多的佳績，我希望通過我的努力，有幸能成為這個人。

我工作4年，當班主任3年，愉快的勝任了一年教研組長，雖說沒有驚天動地的工作業(yè)績，但是也積累了一定的工作經(jīng)驗。我的競崗優(yōu)勢：

1、識時務者為俊杰。及時認清當前教育的新形式，不斷追求新的教學理念，完善自己的專業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準備。競聘上崗是當前人事改革的一大措施，能提高工作的主動性，責任心，所以我今天站在這里，接受大家的考察，競聘一個可以為大家服務的機會。

2、工欲善其事，必先利其器。在這幾年的工作中，我一直保持著高漲的工作熱情，踏實的工作作風，不倦的工作態(tài)度。認真完成本職工作的同時也不斷接受新的挑戰(zhàn)，在學習和實踐中鍛煉自己，將知識內(nèi)化為經(jīng)驗，將計劃實施成行動，在失敗中成長，在成功中升華。

3、不登高山,不知天之高。我在這幾年的教學中,一直抱著滿招損，謙受益的求學態(tài)度，潛心探索教育教學理論，并在課堂上勇于實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，自認為具有了一定的教育教學研究水平。相對我們幼兒園這么多的老師來說具有良好的帶頭作用。

我的工作設(shè)想：

1、倡導民主的作風。

共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團結(jié)，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個既有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢的工作氛圍。

2、挖掘每一位教師的潛力。

教研組是一個集體，就好象是一株生機勃勃的大樹，我相信每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動人風景。我門幼兒園的老師有年輕的、有年齡稍大的，但是，不管是年輕的還是年齡稍大的她們都有一個不認輸?shù)男膽B(tài)，她們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機會。希望通過個別交流，開年級組會議，等形式鼓勵，引導每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處，爭取表現(xiàn)的機會。讓教研組不但充滿朝氣、活力-還要充滿激情。

3、理論學習為先導，提高科研水平。

新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標，多組織教師進行相互之間的業(yè)務素質(zhì)交流，可以使教師相互取長補短，共同提高。以公開課和科研課題為鍥機，加強理論的學習和實踐的操作，重視交流，共同提高。

如果我很榮幸的成為中班的教研組長，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我也會正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。

申請人：

日期：xx年XX月XX日

教研隊申請書(篇9)

各位領(lǐng)導、各位老師：

你們好！今天我要競聘的是教研組長，教研組是一個大集體，有一個優(yōu)秀的教研組長，能帶動大家的工作激情，創(chuàng)造更多的佳績，我希望通過我的努力，有幸能成為教研組長。 經(jīng)過多年的歷練，我能勝任該崗位。我的競崗優(yōu)勢如下：

1、專業(yè)素質(zhì)：我在大山工作8年多，先后多次被評為大山外國語教育集團優(yōu)秀講師、明星教師，多次被評為先進教育工作者，多次榮獲大山外語教育集團突出貢獻獎！所任教班級學生滿意度，連續(xù)名列全校前茅！ 20xx年受教學子人數(shù)，名列全校前茅!經(jīng)校領(lǐng)導推薦獲得“大河報15名師”榮譽稱號。

2、職業(yè)經(jīng)歷：我今年暑期擔任大山教育集團中學教研組組長至今，積累了大量的經(jīng)驗，尤其在是領(lǐng)導、同事的指導和支持下，得到了很大的提升。而學生們、家長們對教學質(zhì)量的滿意，是給我的最高榮譽，也是我前進的動力，每每想起，我便不知疲倦。自身價值得到了很好的實現(xiàn)。

3、工作連續(xù)性：20xx年，主持大山教育集團教研組，編輯《大山外語初中實驗班教材》(Interior Teaching Material )。現(xiàn)正親自編輯《大山外語中考20xx奪冠密輯》，歲末年初是這項工作的攻堅時刻，我繼續(xù)擔任教研組長更利于工作的連續(xù)性，提高工作效率，如果進展順利，預計20xx年元月中旬即可在大山教育集團課堂上推廣使用。

4、創(chuàng)新與服務性：能夠及時認清當前教育的新形式，不斷追求新的教學理念，完善自己的專業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準備。競聘上崗是當前人事改革的一大措施，能提高工作的主動性，責任心，所以我今天站在這里，接受大家的考察，競聘一個可以為大家服務的機會。

5 、學習和組織能力：在這幾年的工作中，我一直保持著高漲的學習熱情和工作熱情。與時俱進，知識更新，才能不斷完善自我。組織同事不斷在學習和實踐中鍛煉自己，將知識內(nèi)化為經(jīng)驗，將計劃實施成行動，在失敗中成長，在成功中升華。

6、滿招損，謙受益：我在這幾年的教學中,一直抱著求學態(tài)度，和同事們互相學習，共同進步。潛心探索教育教學理論，并在課堂上勇于實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取起到良好的帶頭作用。

假如我能有幸當選，我的工作設(shè)想是：

第一、提高本組教師的教育教學水平,促進本組每一個教師的專業(yè)發(fā)展; 根據(jù)本組教師的不同情況，通過以老帶新、上示范課等方式幫助新教師和教學上有困難的教師，盡快提高教學水平，注意關(guān)心和培養(yǎng)新教師。

第二、提高本學科的教學質(zhì)量; 組織教師學習鉆研大綱、教材和新課標，讓教師明確大綱、教材和新課標的基本要求及其邏輯關(guān)系，指導教師進行新課程改革，樹立正確的教育教學理念，闖出一條真正減輕學生負擔的新路子。

第三、積累本學科教學經(jīng)驗,形成本學科教學特色. 組織教研組的教學觀摩活動、聽課評課，互相交流，總結(jié)經(jīng)驗。

這三大任務是相互聯(lián)系的，只有不斷地學習、總結(jié)、探索、反思、積累本學科教學經(jīng)驗，才能持續(xù)不斷地提高教師的教育教學水平，促進其專業(yè)發(fā)展；只有教師教育教學水平共同提高了，專業(yè)發(fā)展了，才能形成有特色的教育教學模式，持續(xù)的實現(xiàn)其教學質(zhì)量的提高。為了完成以上三大任務，我們主要從以下幾方面入手：

一、組織業(yè)務學習，促進專業(yè)發(fā)展

要有針對性地選擇學習內(nèi)容，設(shè)計靈活多樣的學習方式：如集中學習教育教學理論和先進教學經(jīng)驗，每期推薦一本好書讓老師自學；組織觀看教學錄相或優(yōu)秀教師教學實錄。采取集中學習和教師自學相結(jié)合，通過有計劃地學習，更新和轉(zhuǎn)變教師的教學觀、學生觀、質(zhì)量觀、教材觀，促進教師的專業(yè)發(fā)展

二、深入課改課堂，組織教學交流

組內(nèi)教師的相互聽課、評課、說課;優(yōu)秀教師的示范課;新教師的匯報課;突出某一特點的特色課;探討某一種課堂結(jié)構(gòu)模式的研究課。開展聽、評課活動，相互取長補短，提高全組教師的教學能力和教學質(zhì)量。每學期每位教師在組內(nèi)至少上1節(jié)公開課，促進教師之間的相互學習、相互交流。

三、組織課題研究，形成教學特色

組織課題研究.一是對上級教研部門推薦的課題或子課題的推廣應用和實驗研究.二是對別的學校已經(jīng)出了成果的課題實驗的應用和研究.更重要的是教研組自主開發(fā)教研教改課題實驗.自主開發(fā)教研課題要堅持走兩種模式:"問題求解模式的研究"和"理論應用模式的研究".問題求解模式即通過教師的教學實踐,發(fā)現(xiàn)教育教學中存在的亟待解決的問題,通過研究找出"問題的答案".理論應用模式就是要研究和構(gòu)建現(xiàn)代教育理論體系與我們自己的教育教學實踐緊密結(jié)合的"橋梁。鼓勵教師思考教育教學中存在的亟待解決的問題，通過研究、探索，找到解決問題的方案，不斷提高教師的理論素養(yǎng)和解決實際問題的能力，為更好地實施本學科教學服務。

四、發(fā)揮骨干作用，促進整體提高

每學期組織骨干教師上好示范課、展示課，充分發(fā)揮骨干教師示范、帶頭作用。加強對薄弱教學的指導，幫助其尋找教育教學上的問題，以實現(xiàn)全組教學整體水平的提高。

五、加強集體備課，發(fā)揮集體智慧

指導集體備課.教研組長要幫助和指導本學科的各年級備課組搞好集體備課.指導備課組分析和把握教材,制定出切實可行的學期教學計劃,指導檢查集體備課的質(zhì)量和執(zhí)行情況，幫助和指導各年級搞好集體備課，發(fā)揮集體智慧，集思廣益，吃透教材，落實教法，大面積提高教學質(zhì)量。

六、組織課外活動，激發(fā)學習興趣

思考、策劃、組織開展適合本學科特點，有助于激發(fā)學生對本學科學習興趣，拓寬學生本學科知識面的課外活動。組織開展學科課外活動.教研組長要思考,策劃,組織開展適合本學科特點,有助于激發(fā)學生對本學科學習興趣,拓寬學生本學科知識面的學科課外活動.如英語歌曲比賽,英語小品晚會;

七、積累教學經(jīng)驗，教研資料

在日常教學和教研活動中，注意引導教師收集、歸納、總結(jié)教育教學經(jīng)驗，積累教研教改成果，形成資料，編輯符合大山特色的試卷或書籍。在收集和積累中不斷完善，在總結(jié)和反思中不斷提高。

八、建立、完善教師業(yè)務檔案

由各教研組長及副組長分別管理，記載本組教師的情況，不僅工作量小，而且也會記載得詳細，掌握得清楚。（1）可以在檔案里記載教師的家庭情況、出生年月等，為人性化管理創(chuàng)造條件。（2）記載每位教師的業(yè)務水平。（3）記載教師的教學特長。有些教師擅長于語法教學，有的教師擅長于閱讀、聽力的教學等，這樣，有利于教師之間的教學能力互補，也有利于課題研究的選擇與開展。（4）記載每個教師教學成功、失敗的原因。如重、難點沒把握好，還是講課太深、太乏味。（5）記載教案的好壞、作業(yè)的批改情況等等。（6）保留一些好的課件、論文，變個人經(jīng)驗為集體財富。一個好的教研組應有豐富的材料收集，定期看一看，學一學，給后來的工作尤其是青年教師起借鑒作用

教研隊申請書(篇10)

尊敬的先生/女士：

你好，我叫xx，是xx大學的老師。也是xx學生的班主任，我非常高興地向你推薦我的學生xx，并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。

自從他進入大學以來,常常表現(xiàn)出與年紀不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，xx同學很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。

大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業(yè)課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一.大二，很多同學都表現(xiàn)出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，xx同學適應能力很強，很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握?？梢赃@么說，班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校，而xx同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)英語的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績,也是班里少數(shù)順利通過英語四六級考試的同學.他對學習英語的熱情和毅力是最讓我感動的.

除了學習同學還校里足球隊的主力隊員,積極的.參加校里組織的各項活動,有極強的組織和領(lǐng)導才能.他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學習和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學習成績.概括的說xx同學是一個好學生.

我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹?shù)膶W風和良好的學習環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長，進一步提高專業(yè)知識，拓寬視野。望貴校考慮它的申請。

推薦信：xxx

20xx年xx月xx日

教研隊申請書(篇11)

1、樹立以校為本的教學研究新理念

校本教研必須以學校發(fā)展為本，校本教研必須以教師發(fā)展為本，校本教研必須以學生發(fā)展為本。

2、建立校本教研的組織保障體系

建立校長→教務處、→備課組→教師分層管理的校本教研制度，成立“校本教研工作小組”，負責制定本校教學研究的學期和年度計劃、組織協(xié)調(diào)及活動過程的落實與檢查。

3、制定校本教研的制度保障體系

在民主的基礎(chǔ)制定校本教研制度。校本教研的制度主要包括：“三級備課”制度，教考分離制度，班級教導制度等。制度激發(fā)廣大教師積極參與校本教研，從而提升自己的專業(yè)化素質(zhì)，進而提升學校的辦學水平。

4、提升廣大教師的行動研究能力

行動研究的特點可以概括為“基于教育教學，通過教育教學，為了教育教學”的研究。這種研究是從問題出發(fā)，從教師的需求出發(fā)，以解決教師的實際工作問題。

5、營造校本教研的校園文化氛圍

通過校園行為文化建設(shè)，特別是教師自覺的反思行為、群體合作行為的塑造，為校本教研提供行為范式；通過加強校園精神文化建設(shè)，增強學校凝聚力，培養(yǎng)廣大教師積極進取、勇于拼搏的精神風貌，為校本教研的開展提供人文環(huán)境和支撐。

新課程改革正在深入落實，我校教育教學工作結(jié)合拉海爾區(qū)教育局關(guān)于全面提高教學質(zhì)量活動年的指示精神，進一步推進我校素質(zhì)教育的全面、持續(xù)、優(yōu)質(zhì)和均衡發(fā)展，全面提升我校辦學水平和教學質(zhì)量，現(xiàn)根據(jù)《拉海爾區(qū)創(chuàng)建校本教研制度建設(shè)示范校評估標準》，特申報拉海爾區(qū)校本教研示范校，望給予批準驗收為盼！

教研隊申請書(篇12)

本學期學校教研室在董事會和校長室的指導下開展了一系列工作,也取得了一定成績,現(xiàn)總結(jié)回顧如下。

一、主要開展的工作和取得的成績

1、嚴格執(zhí)行了學校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以新課標為指針，發(fā)揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質(zhì)量的進步進言獻策。初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。

2、領(lǐng)導并指導各教研組開展工作，加大了對教研組長的管理、培訓工作，落實了組長工作例會的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實施，切實保證了會議精神的嚴格執(zhí)行。

3、深入推進了每周四“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表;活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等，每位教師由原先的被動變?yōu)榱酥鲃邮占牧显跁辖涣?，并各抒己見，真正開成了具有學習研討性價值的會議，堅決杜絕了不開臨時性的會，不開無計劃無準備的會，不開無針對性不能解決問題的會，不開搞形式走過場邀功請賞的會。

4、積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師交回的由教研室制作下發(fā)的《學校聽課記錄》，便不難看出，老師們的聽課次數(shù)增多了，評課能力增強了，這難道不是一種教學水平提高的間接反應嗎?工作總結(jié)

5、高質(zhì)量地組織完成了本學期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作，有效地對學生特定階段的學習進行了檢測以及同時對教師相應階段的教學效果進行了評估，并促使部分教師及時調(diào)整和改良教學，為我校教育教學質(zhì)量的提高充當了指揮棒的作用。

6、認真完成了“學校第二屆課堂教學大比武”活動，從比賽方案到比賽進行到評比程序，都進行嚴謹規(guī)范，客觀公正的評審操作，為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學科帶頭人找準了對象，為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長遠發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。

7、不搞封閉性的教學研究，密切注意全國各地的教研教改信息，周密安排我校教師外出參加上級教研活動，從而準確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏;在教師外出教研乘車方面，堅持做到“花小錢，辦大事”。從老師們期末交來的《教研總結(jié)》來看，普遍反映有一定收獲，能提高自身課堂授課能力和教學效益。

8、加大了對實驗班的研究管理工作，以抓“課件制作”為切入點，以盯常規(guī)教學為支撐點，以教學業(yè)績是否為突破點，以是否圓滿完成學校各項工作為考核點，把實驗班辦成我校教育教學的領(lǐng)頭羊，從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展，大力加快我校向“品牌學?！边~進的步伐。

二、存在的問題與不足

1、少數(shù)教師對待教研的觀念還要切實扭轉(zhuǎn)，要使其深刻認識到提高教學質(zhì)量與認真進行教研的必要性，也要使其認識到學校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性，只有思想認識提高了，才能有效的執(zhí)行和開展一切工作。

2、由于學校現(xiàn)實發(fā)展需要的局限，有些教研工作尚需為其它部門工作讓路，專心致力于教育教學研究的空間較為狹窄，這在一定程度上制約著民辦學校生源不穩(wěn)定下的教學質(zhì)量的整體進步。

3、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進行和開展。

三、今后發(fā)展思路及淺層思考

1、深入闡釋并灌輸“校本教研”思想，進一步打造適合我校的教研格局，積極完善適用于我校的教研制度，以教研推動教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展，以發(fā)展孕育品牌。

2、號召并鼓勵教師在很長一段時間內(nèi)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，勤勤懇懇、踏踏實實搞教研，以勤教樂研為榮，以厭學不究為恥。

3、加強“校園信息化工程”建設(shè)，優(yōu)化校園局域網(wǎng)，實現(xiàn)校外資源校內(nèi)共享化，營造與時俱進的教研氛圍，凝聚強大的教科研實力，推進我校向現(xiàn)代化學校邁進。

教研隊申請書(篇13)

區(qū)政府：

根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)區(qū)、地（州、市）縣（區(qū)、市）教研室工作條例》的規(guī)定，教研室是在當?shù)亟逃姓块T的領(lǐng)導和上級教研部門的領(lǐng)導下，承擔小學教學研究和學科業(yè)務管理的事業(yè)機構(gòu)。為了保證教研室工作的正常開展，加強地區(qū)小學教研工作力度。根據(jù)xx年教研室工作任務，特做經(jīng)費預算如下。

一、經(jīng)常性教研經(jīng)費共計：10800元。

1、電話費10012＝1200元

2、對十年來教研室業(yè)務資料建檔，購買有關(guān)材料費：600元（檔案皮、底、盒、照片、書夾、裝訂機一部）

3、常規(guī)教研活動。

（1）對全區(qū)小學進行教學常規(guī)檢查。

（2）語文目標教學評優(yōu)選拔。

（3）數(shù)學目標教學評優(yōu)選拔。

（4）其它學科目標教學評優(yōu)選拔。

（5）勞動課教學評選活動。

（6）德育論文評選。

（7）思品課評優(yōu)活動。

（8）慶六一少先隊鼓樂隊檢閱式評比活動。

（9）學前班語言教學評優(yōu)。

（10）對幼兒園示范園的評定。

由于過去的教學評優(yōu)活動沒有經(jīng)費，沒有聘請評委，有失公正。今后我們將聘請全區(qū)學科骨干教師當評委，以保證評課的科學公正。每項活動的費用有評委評課費、午餐費、作課教師獎品等。每項活動的費用約需900元，共計90010＝9000元

二、教育科研經(jīng)費：共計7400元

1、語文、數(shù)學學科的《運用目標教學促使不同水平層次的學生主動發(fā)展》課題經(jīng)費4000元，資料費1000元。

2、《幼兒心理導向》資料費400元，課題經(jīng)費2000元。

三、教研專項經(jīng)費：共計14000元。

1、示范學校開放日活動5000元。（市教委下達的目標任務）

2、政府辦小學初級職稱教師課堂教學考核，請評委、午餐、交通費等（45020天＝9000元）

四、教研員學習培訓費：共計17000元

1、經(jīng)常性學習培訓平均每年4000元。

2、教研員赴外地、培訓按2人計算12000元

3、每年新購圖書、資料及教科遇：1000元。

以上四大項合計49200元。請審核批準。

三模區(qū)教育局

二00X年一月十六日

教研隊申請書(篇14)

尊敬的黃校長：

您好！

首先感謝您和各位領(lǐng)導對我工作上的關(guān)心和信任，讓我擔任計算機教研組組長一職。在這個工作崗位上工作了兩年，本人認為自己無法勝任計算機教研組組長的工作，經(jīng)過慎重考慮，本人在此向您提出辭去計算機教研組組長的職務，希望能夠得到您的理解和批準?，F(xiàn)將我辭職的原因陳述如下：

1、本人性格內(nèi)向，不善言辭，喜歡直言，溝通缺乏技巧，做事缺乏魄力和效率，盡管我已盡力，但還是不能很好地將工作布置下去，也沒有做好本組教師和科室領(lǐng)導之間的溝通工作，經(jīng)常無法按時完成工作。在組長休假期間，我更是感覺工作上力不從心，舉步維艱，因此也更深刻地認識到我無法勝任計算機教研組組長一職。

2、本人計算機能力較差，無法勝任計算機教研組組長對計算機實訓室的管理工作。正是因為這一點，無法調(diào)動本組教師對計算機實訓室進行很好的維護，影響了教學的正常進行。

3、本人的教學能力有待提高，專業(yè)技能有待于加強學習。盡管我已經(jīng)努力備課，努力去備教材、備學生、備方法，但是課堂上的授課還是不盡人意。一名教學都做不好的老師又怎能當好一名教研組組長呢？我希望能夠有更多的時間和精力用于學習專業(yè)技能，改進教學方法，更新教學理念，成為學生喜愛的老師。

能夠得到您的信任擔任計算機教研組組長一職，我感到很榮幸，遺憾的是我未能做好這組長的本職工作還影響了教學，辜負了您的信任和期望。經(jīng)過慎重地考慮，我決定辭去計算機教研組組長一職。希望您能夠在百忙之中考慮并同意我的請求，謝謝！

此致

敬禮！

姓名

日期

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入隊申請書集錦十四篇

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。當一次工作學習即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？小編特別為你收集的“入隊申請書集錦十四篇”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

入隊申請書 篇1

敬愛的中隊委員會：

我是一年級的小學生,我志愿加入中國少年先鋒隊。我知道中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。

我愿意遵守隊章，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，團結(jié)少年兒童，遵守各項紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。

鮮艷的紅領(lǐng)巾代表五星紅旗的一角，是我們少年先鋒隊的標志，是革命先輩用鮮血染紅的。只有不怕臟、不怕累、最勇敢的人才配戴上它。

我要聽黨的話,做黨和祖國的好孩子，遵守學校紀律,聽老師的話，努力學習，認真完成作業(yè)，愛護公物，團結(jié)同學，積極參加學校的各項活動，以實際行動爭取早日加入中國少年先鋒隊。

小學少先隊入隊申請書隊組織：

我叫xxx，是一年級(4)班的小學生。每當看到高年級的大哥哥大姐姐們胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾時，是多么的向往。

我決定要做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生，尊敬師長，遵守學校紀律,努力學習，認真完成作業(yè)，愛護公物，團結(jié)同學，積極參加學校的各項活動，爭取以實際行動拿到更多的紅五星，早日加入中國少年先鋒隊，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

入隊申請書 篇2

尊敬的少先隊組織：

我是xx年xx班的學生，從開學到此刻，我從不遲到曠課，并及時的完成教師布置的作業(yè)。我很進取的參加班上和學校組織的活動，并且從教師和同學身上學到許許多多的東西。看到高年級的哥哥姐姐每一天帶著紅領(lǐng)巾去上課，我十分的渴望有一天我也能像他們一樣，成為一名少先隊員。帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

在我成為少先隊員以后，我會繼續(xù)努力地學習，并且會更加團結(jié)友愛同學。爭當作一個德、智、體全面發(fā)展的好學生，成為一名合格的少先隊員。懇請教師批準為盼！

此致

敬禮！

申請人：

xx年xx月xx日

入隊申請書 篇3

尊敬的少年先鋒隊組織：

你好!我叫，是一年級三班的一名學生，我自愿申請加入中國少年先鋒隊。

我知道少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的，我要聽黨的話，做黨的好孩子。老師告訴我說，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。

每當看到高年級的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我的心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊員一直是我入學以來最大的夢想。

我戴上紅領(lǐng)巾后，要做到上課認真聽講，積極回答問題，好好學習，天天向上。

申請人：

入隊申請書 篇4

1、祝賀你成為光榮的少先隊員，希望我的寶貝，在今后的日子里，好好學習，天天向上！爸爸媽媽非常愛你們！

2、我希望殷朝陽加入少先隊后，能夠努力學習，團結(jié)同學，改掉散漫無章的壞習慣，關(guān)心集體。

3、你現(xiàn)在是一個十幾歲的少年，以后你會逐漸成長為一個青年，一個成年人，隨著你的成長，你需要承擔更多的責任，所以我希望你能理解，你不能依靠別人，即使是爸爸媽媽；不說出來就放棄，放棄就是失敗，要積極。只有這樣，一個人才能成長為一個對自己、對家庭、對社會負責任、有用的人。

4、希望你在成為光榮的少先隊員后，更加努力學習，踏踏實實，銳意進取，團結(jié)同學，成為一名有理想、有信念的少先隊員。

5、希望你們通過自己的努力，盡快加入少先隊員隊伍。

6、我希望我的女兒能成功地加入少先隊，繼續(xù)努力，實現(xiàn)自己更大的理想。

7、我們希望呂塘溪能夠光榮地加入中國少先隊員隊伍，嚴格按照少先隊員的要求，做一個好孩子和好學生。

8、有勇氣面對各種困難，努力克服對犯錯誤的恐懼。在課堂上積極發(fā)言，積極參加學校組織的各項活動，并勇于承擔。當你長大后，你會意識到任何經(jīng)歷都是你生命中寶貴的財富。

9、我父母衷心希望你能有一個快樂的童年，成為一名合格的少先隊員。爸爸、媽媽會細心地看著你長大，我們相信我們的兒子一定是最好的！

10、你即將成為一名光榮的少先隊員，希望你能好好學習，做一名優(yōu)秀的少先隊員，為紅領(lǐng)巾增添光彩。

11、你們將成為中國少先隊的一員，你們將翻開人生的新篇章。我希望你在未來的學習中更加努力，在生活中更加獨立。當你長大了，你將為我們的國家和社會做出巨大的貢獻。

12、希望大家能在成為少先隊員的標準上嚴格要求自己，努力成為一名合格的少先隊員。

13、媽媽希望你成為一名優(yōu)秀的少先隊員，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，為祖國，為班級，為學生做有意義的事情，有幫助的事情，做一個好男孩，做一個好學生。

14、努力學習，志存高遠。銳意進取，爭取早日加入中國少先隊?？释⒆觽冎栏嗟闹R，更多的道理，積極參與少先隊的活動。

15、我希望這個孩子能成為中國少先隊員，努力學習，天天向上，能成為國家的棟梁。

16、爸爸媽媽希望你能永遠擁有一個健康的身體，明亮的眼睛，快樂的笑臉，這就要求你要有毅力，有毅力，每天堅持鍛煉，注意保護眼睛，永遠保持健康樂觀的態(tài)度，無論挫折，還是繁榮。

17、我很高興看到你一直在努力學習，你很聰明，很好學，你是一個好孩子，你是一個好孩子。作為你們的父母，我們感到自豪。爸爸媽媽愛你們。你們一定會超出我們的期望。再接再厲！

18、我們應該有勇氣面對各種困難，盡我們最大的努力克服害怕犯錯誤。在課堂上積極發(fā)言，積極參加學校組織的各項活動，并勇于承擔。隨著年齡的增長，你會明白任何經(jīng)驗都是生命中寶貴的財富。

19、你即將成為一名光榮的少先隊員，希望你能好好學習，做一名優(yōu)秀的少先隊員，為紅領(lǐng)巾增添光彩。

20、渴望孩子們知道更多的知識，更多的道理，積極參與少先隊的活動。

21、我希望你在以后的學習中更加努力，在生活中更加獨立。當你長大了，你將為祖國和社會做出巨大的貢獻。

22、當你面對生命中如此重要的時刻，如此激動人心的時刻，我的父親和我都為你感到驕傲，為你感到高興。我希望少先隊員的榮譽不僅僅是一個簡單的名字，而是一種積極的動力，讓你可以開始一個美麗而有意義的生活。

23、孩子們，這是你們成長的重要標志，是你們?nèi)松M步的起點，在這個光榮的組織里，你們一定會成長為德、智、體全面發(fā)展，努力學習、勤奮工作，成為新時代的接班人。希望你能克服粗心和拖延的缺點，好好學習，天天向上。

24、你現(xiàn)在是一個十幾歲的少年，以后你會逐漸成長為一個青年，一個成年人，隨著你的成長，你需要承擔更多的責任，所以我希望你能理解，沒有人可以依靠別人，即使是媽媽和爸爸；你不能一句話都不說就放棄。放棄就是失敗。是積極的。只有這樣，我們才能成長為一個對自己、對家庭、對社會負責任、有用的人。

入隊申請書 篇5

尊敬的青年志愿者委員會：

我自愿加入青年志愿者協(xié)會，我叫xxx，來自工學院數(shù)控（1）班。邁進井岡山大學的校門，已經(jīng)有兩年的時間了。在這兩年的大學生活中，我努力，團結(jié)同學，勤儉節(jié)約，事事以身作則，在思想上，積極進取，認真學習黨的知識，積極參加學校的各項活動，并于20xx—20xx學年上學期被推為入黨積極分子。在工作中，我堅持思想與行動的一致性，認真負責，出色的完成了學院和班級的各項工作。為大家樹立一個好的榜樣。贏得了領(lǐng)導老師及同學的肯定與支持。

剛進大學時，我就加入了機械創(chuàng)新協(xié)會，直至現(xiàn)在，并一直就任宣傳部部長。在此期間，我以自己全身心的精力投入其中，為協(xié)會的發(fā)展做出了貢獻。在20xx年下半年，當我們得知“全國機械創(chuàng)新設(shè)計大賽江西賽區(qū)選拔賽”在我校舉辦時，我們歡呼雀躍，為這次大賽能在我校舉辦而感到驕傲。從那時開始，我們機械創(chuàng)新協(xié)會就為之準備，直至大賽開始。在大賽前夕，為了能給其他學校的校友們一個好的比賽環(huán)境和印象，我們到比賽展區(qū)打掃衛(wèi)生，整理雜物，又是拖地，又是刷墻，干得十分賣力。因為我們知道這意味著什么！

在這次大賽中，我負責展區(qū)的主要工作。直至大賽順利結(jié)束。在此期間，雖然有點苦，有點累，甚至有時連吃午飯的時間都沒有，更別說去午休了，但是，我感覺很充實，也很甘甜，因為我也從中學到了不少知識，也鍛煉了自己的能力，現(xiàn)在還真的很懷念那段日子。這次大賽對我是一個很好的鍛煉，通過這次鍛煉，我又成長了很多，我對志愿者又有了新的認識和理解，以后更應該用無私的心去對待每個人、每件事。

大學生活讓我開闊了眼界，鍛煉提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、語言表達能力等各方面的能力。由于經(jīng)驗不足，有些工作還做不到位，但在以后的日子里，我定會取長補短，堅持不懈，不畏困難，認真做好各項工作，好好學習，做一個德、智、體、美全面發(fā)展的大學生。懇請您們嚴格審查我的情況，批準我的申請。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

入隊申請書 篇6

尊敬的少年先鋒隊組織：

你好！

我是xx小學一年五班的xx，我申請加入中國少年先鋒隊組織。成為中國少年先鋒隊組織的一員，把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在胸前是我的夢想，我會用心發(fā)揚少年先鋒隊成員用心、模范的帶頭作用，熱愛學習，熱心幫忙同學，不怕困難，有禮貌。用我的汗水為鮮艷的紅領(lǐng)巾添光彩。

從這天起，我將以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。在老師的教育和學校的培養(yǎng)下德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成長為祖國現(xiàn)代化建設(shè)合格的接班人。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

入隊申請書 篇7

尊敬的少先隊組織：

我叫，我是xx學校xx班的一名小學生。

自從入學以來，我時時刻刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。

我叫，是一年級的學生，我自愿申請加入中國少年先鋒隊。

我明白少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的，我要聽黨的話，做黨的好孩子。教師告訴我說，紅領(lǐng)巾是紅旗的.一角，是革命先烈的鮮血染成的。

每當看到高年級的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我的心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊員一向是我入學以來最大的夢想。

我戴上紅領(lǐng)巾后，要做到上課認真聽講，進取回答問題，好好學習，天天向上。

申請人：

XX年XX月XX日

入隊申請書 篇8

入隊口頭申請書

我叫張小明，目前就讀于某某中學高三（x）班。我非常熱愛運動，特別是籃球，因此我希望能夠成為貴?；@球隊的一員。通過這篇申請書，我希望能夠向各位教練展示我對籃球的熱情與才能，并且請求給予我一個入隊的機會。

籃球?qū)ξ襾碚f不僅僅是一項運動，更是我生活的一部分。自從上小學起，我就開始踏上籃球場，并且一直堅持至今。通過多年的練習與比賽，我積累了豐富的籃球技術(shù)和經(jīng)驗，我相信這些能夠為球隊做出貢獻。

我具備出色的籃球技術(shù)。在過去幾年的練習與比賽中，我不斷修煉自己的運球、投籃、傳球和防守等基本功。通過不斷的努力，我現(xiàn)在具備快速的運球和靈敏的變向，我能夠在比賽中迅速突破對手的防守，為球隊創(chuàng)造得分機會。同時，我對投籃也有著較高的準確性，尤其是在關(guān)鍵時刻能夠保持冷靜，穩(wěn)定命中。在團隊合作方面，我也有著豐富的經(jīng)驗，我能夠通過準確的傳球和積極的配合，幫助隊友打出更多精彩的配合戰(zhàn)術(shù)。

我有著良好的身體素質(zhì)?；@球是一項非常具有身體要求的運動項目，強健的體魄是必備的條件之一。我每天堅持進行體能訓練，包括跑步、力量訓練和靈敏度訓練等。這些訓練幫助我提高了耐力和爆發(fā)力，使我能夠在激烈的比賽中保持持久的競技狀態(tài)。我還注重飲食和休息，保持良好的身體狀況。

除了籃球技術(shù)和身體素質(zhì)，我也有著良好的心理素質(zhì)?；@球是一項需要冷靜和堅持的運動，我在訓練和比賽中始終保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)。無論遇到什么困難和挫折，我都能夠鼓起勇氣，不斷努力克服。我相信這份堅持與毅力也是組成優(yōu)秀籃球隊員的重要素質(zhì)。

我希望能夠加入貴?；@球隊的理由是我相信團隊能夠讓我進步更快。在一個有機會交流學習的集體中，我能夠接收到更多的指導和反饋。我熱愛籃球，也向往能夠結(jié)交更多有共同愛好的朋友。加入貴?；@球隊，我將會全身心地投入到訓練和比賽中，不僅僅是為了拿下比賽，更是為了提高自己的籃球水平，并為團隊的榮耀而努力。

我相信，通過我的努力和奮斗，我一定能夠為貴?；@球隊帶來不同凡響的貢獻。我希望您能給予我一個入隊的機會，讓我成為這個團隊的一員。我將會更加努力地訓練和比賽，為隊伍贏得榮譽。

再次感謝您花時間閱讀我的申請書，期待與您的見面，希望能夠得到您的肯定。謝謝！

入隊申請書 篇9

-------- 學校---------年級

申 請 書

我申請加入 中國少年先鋒隊 。中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導的中國少年兒童的群眾組織。黨委托中國共青團直接領(lǐng)導少先隊。我愿意佩戴鮮艷的 紅領(lǐng)巾 。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的。戴上紅領(lǐng)巾，我要遵守隊的章程，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽 ，要“勤奮學習，快樂生活 ，全面發(fā)展”，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義 事業(yè)的接班人。 申請人：-------------

----年---月----日

注：請家長或輔導員指導學生學習背面的《入隊須知》，學生親自填寫(最好用藍黑或碳素筆)。最好讓孩子把申請書熟讀或背誦，它將激勵孩子一生。

入 隊須 知

一、六知：紅領(lǐng)巾、隊名、隊旗、隊禮、宣誓、呼號。

1、紅領(lǐng)巾：代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

2、隊名：中國少年先鋒隊。

3、隊旗：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

4、隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

5、宣誓：入隊誓詞—我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！

6、呼號：領(lǐng)呼—“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答—“時刻準備著！”

二、六會：系紅領(lǐng)巾、行隊禮、回答呼號、唱隊歌、申請入隊、讀誓詞。

三、六要：學一位少年英雄、做一件好事、養(yǎng)成一個好習慣、改正一個缺點、爭取一點進步、讀一本好書或一篇好文章。

勤奮學習快樂生活 全面發(fā)展 爭當“四好少年” 做共產(chǎn)主義事業(yè)接班人

入隊申請書 篇10

北京高球飛虎隊各位執(zhí)委，各位虎友：

我無比真誠，無比激動，無比強烈地提出申請，希望能夠加入高球飛虎隊。

打球?qū)⒔?，原來的一些運動愛好已逐漸放棄，高爾夫已成為我唯一熱愛的運動，這是一項讓人永無止境追求的運動，更是一項讓你近距離接觸球友，通過打球了解每個人的個性特點，讓我們樂在其中的運動。

最早打球是和一些認識的朋友一起玩，也不懂啥規(guī)程，當初只是個人愛好，一個偶然的機會我認識了飛虎隊的著名人物------雷老虎李俊松，在京輝打了一場球，雷老虎和我一見非常投緣，脾氣又非常相像，他說：“軍哥，北京有個高球飛虎隊，知道不？”接著雷老虎就把飛虎隊的一些基本情況向我介紹了一番，我當時就說飛虎隊還要隊員嗎？雷老虎說就只有一個名額了，我說兄弟，幫我介紹入隊，投奔組織，雷弟說好??！下個月我們月例賽，你參加體會一下。

大約過了半個月時間，在銀泰鴻業(yè)球場我參加了飛虎隊的第一次月例賽，同時也真正見識了飛虎隊等虎友們對英姿。也非常榮幸的第一次就和飛虎隊的一二把手同組打球，有黑虎、威虎、雷老虎，見識了幾位虎友的高超球技。他們打球時的風范和規(guī)矩深深的吸引了我，增加里我入隊的信心，和對飛虎隊的向往。

隨著時間的推移，我又參加了飛虎隊普吉島之行，參加了幾項不同的比賽，其中有排位賽、比洞賽、最佳球位賽，我看見了飛虎隊隊員的團結(jié)、拼搏和智慧，還有大家樂觀的生活態(tài)度。

陰冷的雨水，沒有擋住隊長一桿進洞請大家cbd打球的狂喜，球后小酌，飛虎隊員們已把我融進飛虎隊。

最后，我要真誠地感謝政府，感謝黨，感謝飛虎隊讓我今后的人生更加地與眾不同。真誠的希望和大家共享高球快樂，體會高球人生，做個合格的飛虎隊員。

申請人：李軍（霹靂虎）

xx年5月

入隊申請書 篇11

尊敬的少先隊組織：

我是一年級一班的學生***，我志愿申請加入中國少年先鋒隊。

鮮艷的五星紅旗是無數(shù)革命先烈的鮮血染紅的，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。中國少先隊是中國_領(lǐng)導的，是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。

每當看到大哥哥和大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾走在上學路上時，我的心里就充滿了羨慕和向往。能成為一名光榮的少先隊員一直是我的夢想。如果能如愿加入少先隊，我一定會更加努力學習，尊敬老師，團結(jié)同學，遵守紀律和隊章，積極參加隊的活動，爭取做一名合格的少先隊員!請大家看我的出色表現(xiàn)吧!懇請批準!

入隊申請書 篇12

尊敬的領(lǐng)導：

我是一名普通的警察，現(xiàn)在向您提交一份特警入隊申請書。我從小立志報效國家、保衛(wèi)家園，警察這個職業(yè)是我最向往的職業(yè)之一。在經(jīng)歷了多年的警察工作之后，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己對特警這個職業(yè)有著更深的向往和追求。

作為一名警察，我時刻感受到自己肩上的責任重大，保護人民的安全和維護社會的秩序是我義不容辭的責任。我始終秉持著服務人民、執(zhí)法公正、嚴明紀律、勇于擔當?shù)木熳谥?，盡職盡責地完成每一項工作任務。但是我深知，作為特警將可以更加全面、深入地參與維護社會安寧，為人民群眾提供更加強有力的保護和支持。

我深知特警的工作異常艱辛、危險，但我愿意義無反顧地加入他們的行列，為保衛(wèi)國家安全和人民生命財產(chǎn)安全而奮斗。我相信特警在保衛(wèi)社會穩(wěn)定和打擊恐怖主義犯罪等方面發(fā)揮著不可替代的作用，我希望能為特警這支隊伍貢獻自己的力量。

我身體強健，具有深厚的警察工作經(jīng)驗和較強的執(zhí)行力和應變能力，我相信我完全有能力勝任特警的工作任務。我愿意接受特警的嚴苛訓練，不怕困難，堅持不懈，力求做到最優(yōu)秀的自己，為特警這支精英隊伍添磚加瓦。

我再次向您表達我加入特警隊伍的誠摯愿望，如果我的申請能夠得到您的認可和支持，我將倍加珍惜這個機會，竭盡全力履行特警的職責，為維護國家安全和社會穩(wěn)定貢獻自己的一份力量。

謹致

此致

敬禮

XXX

入隊申請書 篇13

親愛的家長：

您好! 祝賀您的孩子即將加入光榮的中國少年先鋒隊。

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，在少先隊組織里您的孩子將會得到全面的發(fā)展和提高。為了讓您的孩子能夠更好的了解入隊的意義和少先隊知識，請您和您的孩子一起按照如下要求填寫本表：

1.請您和孩子一起鋼筆或水筆填寫，并將填寫的內(nèi)容讀給孩子聽。

2.請您指導孩子把申請書和入隊誓詞熟讀或背過，它將激勵孩子一生。

3.請您指導孩子學習“少先隊員十知道”和“少先隊知識拍手歌”它會讓您的孩子了解少先隊的基本知識。

4.再次祝賀您的孩子成為光榮的少先隊員并感謝您的大力配合，祝愿您的孩子在少先隊組織里茁壯成長，全面發(fā)展。

入隊申請書 篇14

大文斗后面為你推薦更多入隊申請書！

尊敬的少先隊組織：

我是一年一班的學生xx，從開學到現(xiàn)在，我從不遲到曠課，并及時的完成老師布置的作業(yè)。我很積極的參加班上和學校組織的活動，并且從老師和同學身上學到許許多多的東西。

看到高年級的哥哥姐姐每天帶著紅領(lǐng)巾去上課，我非常的渴望有一天我也能像他們一樣，成為一名少先隊員。帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

在我成為少先隊員以后，我會繼續(xù)努力地學習，并且會更加團結(jié)友愛同學。爭當作一個德、智、體全面發(fā)展的好學生，成為一名合格的少先隊員。懇請老師批準為盼!!

此致

敬禮!

申請人：xxx

XX年xx月xx日

2025視頻隊申請書（錦集6篇）

在當今社會生活中，申請書與我們的關(guān)系越來越密切，申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢？下面是小編為大家收集的志愿者申請書，歡迎閱讀與收藏。

視頻隊申請書 篇1

尊敬的院領(lǐng)導、院團委、社團總會：

您好！我們是文化與傳播學院xx級的學生。由于我們非常喜歡大學生活，熱愛學生活動，對手工藝品制作有著深厚的情感，并且也鑒于對我們學院社團文化的認識，希望能夠通過組織社團的.形式，來為社團文化的發(fā)展貢獻微薄之力，因此，我們想在學院申請建立沙藝手工協(xié)會。

我們懇請學院領(lǐng)導，批準廣西財經(jīng)學院文化與傳播學院沙藝手工協(xié)會的成立，我們堅信在學院領(lǐng)導，院團委，社團總會的支持和關(guān)懷下，在我院同學的擁護下，本協(xié)會一定可以把我院學生社團事業(yè)辦得紅紅火火，使社團活動體現(xiàn)大學生活潑向上的積極風貌，使本協(xié)會活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。成立會計理財協(xié)會是我們所有手工藝品制作的愛好者的愿望，也是超越自身，完善自身的共同期待，我們深信有能力、有決心、有智慧辦好這個協(xié)會，為學院增光添彩！

懇請學院領(lǐng)導給予批準，萬分感謝！

此致

敬禮！

申請人：XXX

申請日期：

視頻隊申請書 篇2

尊敬的校團委、學生處：

您們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

我們是一群熱衷于策劃、組織的學生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學校卻沒有一個給眾多電腦愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立超越科技社團，一個服務與廣大學子的社團，一個電腦興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。

本社團是以“超越科技，超越夢想，超越未來”為宗旨，通過了解電腦知識和舉辦電腦活動等途徑，給眾多電腦有志有興趣的學生提供一個在it行業(yè)體現(xiàn)自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質(zhì)，增長社會經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時努力為社團成員創(chuàng)造鍛煉自我，完善自我的'機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為it業(yè)務知識過硬社會實踐能力強，思想品質(zhì)高尚it行業(yè)的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。

社團成立后，在社團的建設(shè)上將主要分為三大塊，策劃、強化社團管理委員會的職能，努力建設(shè)出一個具有相當領(lǐng)導、策劃、組織能力的團隊，更好地為廣大會員服務；學術(shù)上，加快社團學術(shù)和會風的建設(shè)并擴大社團的影響力，營造良學習氣氛，實現(xiàn)整個社團理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力括寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠?qū)W以致用，并強化知識與技能，我們將繼續(xù)致力與此，全方位建設(shè)社團成為一個重學術(shù)、重實踐最主要的是我們要超越科技、超越夢想、超越未來、超越自我成為全校精英社團。

我們懇請團委領(lǐng)導，批準我們社團的申請，我們堅信在團委領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下、在我校同學的擁護下，本社團一定可以把我校學生社團事業(yè)辦得紅紅火火，使社團活動體現(xiàn)大學生活潑向上的積極風貌，使本社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。

成立計算機社團是我們所有電腦愛好者的愿望，也是超越科技社團全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。

此致

敬禮

xxx

時間：

視頻隊申請書 篇3

尊敬的領(lǐng)導:

我叫xxx，現(xiàn)于上海xx大學法語系就讀，現(xiàn)在是中國上海世博會展示中心的專職講解員。

來到展示中心已經(jīng)有一年的時間了，曾經(jīng)我也是一名展示中心的志愿者，其實我一直把自己當做一名志愿者。志愿者有責任感、有使命感;不求回報、無私奉獻。工作了，雖然有人會說，每個月也拿一樣的'工資，做多做少都一樣。但是，每天為觀眾多介紹一些，看著他們期盼世博的眼神，我就能明白這不是一件單調(diào)乏味的事情。

很榮幸在展示中心開館一周年之際，我被評為了“金牌講解員”。一年來接待了xxx等VIP、領(lǐng)導。但印象最深的還是為一位盲人小女孩講解，我將她的雙手放在每件展品上讓她觸摸，她是在用心參觀。當講到海倫·凱勒的故事的時候，我清晰地看到她眼中的執(zhí)著和光芒……我想，這正是我工作價值的所在。

工作中，我也有一些缺點，比如太過浮躁。在講解過程中，一旦現(xiàn)場觀眾過多或者不遵守秩序，很容易激動，有時甚至影響講解質(zhì)量。為此我也在好好反思，爭取在工作中耐心、細心、熱心，只有這樣才能更好地奉獻世博。

現(xiàn)在我最大的愿望就是好好工作，明年進園區(qū)服務世博、參與盛會，不論是以志愿者的身份還是以工作人員的身份。相信，在20xx年10月31日晚上，中國向全世界宣布我們舉辦了一屆成功、精彩、難忘的世博會之后，我也可以自豪地說:“20xx年，我就是那成功、精彩、難忘的一部分!”

此致

敬禮!

申請人:xxx

日期:xx年xx月xx日

視頻隊申請書 篇4

尊敬的校領(lǐng)導：

我是來自人文系新聞1201B的張XXX。本人于20xx年底申請加入人文系青年志愿者協(xié)會，從那時起便正式成為青年志愿者行列中的一員。

本人遵紀守法，品行端正，有強烈的責任心和奉獻精神，勇于吃苦，作風正派，有良好的品德修養(yǎng)，積極參加各種志愿服務活動，很好的樹立青年志愿者的形象。

在未加入青年志愿者隊列前，本人就積極報名參加各種義務服務活動，在加入青年志愿者后，本人工作更加積極，用行動譜寫了一代青年志愿者勇于為人民服務的情懷。

期間，本人多次到過福利院探望老人，到江岸區(qū)輔讀學校看望殘疾兒童。積極的參與各種捐款，捐書，捐衣活動，一年的義務服務時間已超過50個小時。

通過參加這些志愿服務活動，我不斷地鍛煉提升自己，更明白了“助人為快樂之本”的深刻含義，懂得了付出其實是一種享受，付出才是幸福真正的來源。

通過自己的勞動為提供一個有序，干凈的乘車環(huán)境做出了貢獻;通過自己的勞動，讓借閱者方便自如的借閱圖書;通過自己的勞動，為老人院的孤寡老人，福利院的殘疾兒童帶來了希望，讓他們感受到人間的溫暖，讓他們明白了活著的意義;通過自己的勞動，為創(chuàng)建美好和諧的社會貢獻自己的一點薄力，這對我來說其實已經(jīng)足夠。我為自己是一名青年志愿者而感到驕傲，更為自己所作的志愿工作感到光榮。

有人說“現(xiàn)在的`大學生都是草莓一族” ,但參加了青年志愿者，我可以自信地對他們說，“你們錯了，我們青年志愿者是有理論知識更有動手能力的新青年。”作為志愿者我們親手拿起掃把打掃車站，我們?nèi)プ隽x教，把我們學到的知識傳給下一代;我們慰問了福利院的老人和殘疾兒童，我們用愛心和誠意與他們交流;我們憑借自己手腳積為社會做出貢獻，我們積極融入社會大集體中。

在付出，在為大家服務的同時，我也學到了很多。

我在奉獻中不斷成長，學會了無私的付出，學會了如何服務社會。我的品格得到了升華，人生觀得到完善。正如一位志愿者所說：“哪里有困難，哪里就有青年志愿者的存在，哪里需要幫助，哪里就有青年志愿者的身影。”這也是我的心聲，是我，作為一名志愿者應該有的決心。令我感動的還有我們的團隊，風雨同舟的日子里我了解了作為 一名志愿者的神圣和與艱辛，雖然這過程有酸有淚，但是我們這個小小的團隊一直都在相互鼓勵相互幫助，因為我們育路共同的信念。 我已經(jīng)充分認識到了作為一名當代志愿者所應該承擔的責任與義務，我為自己能成為一名優(yōu)秀的志愿者而感到驕傲和自豪， 我 要成為一名優(yōu)秀志愿者，我會在工作中竭誠服務，甘于奉獻，熱愛社會實踐工作，我會經(jīng)受得住考驗，無私奉獻，揮灑我的熱情，散播我 的愛心， 用滿腔熱情為社會實踐工作添磚加瓦促使自己為志愿者工作做出更大的貢獻 。 希望院領(lǐng)導能夠批準我的請求，讓我成為一名更加優(yōu)秀的志愿者，我會堅持不懈的把服務人民奉獻社會作為自己的使命。

我想我已經(jīng)具備了做一名優(yōu)秀青年志愿者所應該有的要求，所以我申請成為優(yōu)秀青年志愿者，希望能得到批準，我將繼續(xù)發(fā)揚志愿者無私奉獻的精神，為社會作貢獻。

申請人：XXX

日期：XX年XX月XX日

視頻隊申請書 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導：

不知不覺又是一年過去了，高考考場走出，進入了大學，這所大學也許是魂牽夢繞之地，但也許你對它并不滿意。雖然如此，當你在大學里生活久了，你還是會深深的愛上她，愛上大學的一草一木，愛上學校所在的城市。

我是來自汽車工程系汽運0801班的陸波同學。作為共產(chǎn)主義青年團的一員，在團組織的引導下，我自始至終堅持著人民服務的宗旨共青團員的宗旨。經(jīng)過參加各項由學院、系、班級所組織的各項活動，不但使我認識到了做為一個大學生應該以學習為主體，還應該有著先進的集體主義和愛國主義熱情，還應該有著奉獻的精神。我真誠地希望能加入到中國青年志愿者的行列中。

作為一個新的青年志愿者申請者的我將以"通過開展青年志愿服務，推動社會主義精神文明建設(shè)，促進社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善，提高青年整體素質(zhì)，為經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進步做出貢獻"為宗旨。為促進社會主義市場經(jīng)濟體制的.建立和完善服務，為社會主義精神文明建設(shè)服務。用實際行動倡導團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻的新風正氣，弘揚愛國主義、集體主義和社會主義精神，促進社會風氣進一步好轉(zhuǎn)。促進人與人之間進一步形成和發(fā)展團結(jié)互助和諧融洽的新型的社會主義人際關(guān)系，促進社會的和諧與穩(wěn)定同時，志愿者在服務社會、幫助他人的過程中，不斷充實和提高自己，實現(xiàn)自身的價值，使自身情操得到升華。

我能夠參加這次青年志愿者申請是非常榮幸，在這一過程中更加使我懂得了集體的含義、社會主義事業(yè)的含義、人生的含義，那就是不斷的進取、不斷的學習、不斷的發(fā)展、不斷的奉獻。通過這次申報，我愿接受學院各級領(lǐng)導對我的各項考驗，也將完成學院給我的各項任務。而這所有的一切都是我來到學院之后得到的，我現(xiàn)在唯一需要做的就是繼續(xù)努力學習、探索和創(chuàng)新，繼續(xù)前進。

對青年志愿者我早已有了初步的了解；作為青年志愿者行動的宗旨是：通過開展青年志愿服務，推動社會主義精神文明建設(shè)，促進社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善，提高青年整體素質(zhì)，為經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進步做出貢獻。作為青年志愿者行動的口號是：愛心獻社會，真情暖人心。而青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是"奉獻、友愛、互助、進步"的青年志愿者精神。

在校團委的領(lǐng)導下，在院領(lǐng)導的支持和指導下，我院各班組織了一系列的活，如為我們學院1名出車禍同學和1名家里出事了的同學進行募捐。在以前高中的時候我還多次參加青年志愿者活動，在敬老院做義工，慰問老年人，幫助他們洗衣服、打掃清潔衛(wèi)生等等。

也許這不算是一份完整的申請書，但這的確是我發(fā)自內(nèi)心的申請，我真誠地希望能加入到中國青年志愿者的行列中。

因此，在臨近五月的特殊日子里，我真誠的希望能加入青年志愿者，希望能夠真正成為其中的一員，加入志愿者的行列中與大家一起服務社會，實現(xiàn)自我。

申請人：xxx

200x年x月xx日

視頻隊申請書 篇6

尊敬的院團委，學生處：

您們好！

首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。我們是一群熱衷于無線電專業(yè)技術(shù)的學生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學校卻沒有一個給眾多無線電技術(shù)愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立電子技術(shù)專業(yè)學生社團——《電光社》，一個旨在提高技能，傳播電子技術(shù)知識及應用的專業(yè)學生社團。

本社團是一個有組織、有紀律、有章程、有計劃、有目標、有落實，以“強技增能，為大眾服務，完善自我”為宗旨，是具有較強團隊意識的專業(yè)學生社團。通過了解無線電知識和舉辦各種相關(guān)活動等途徑，給眾多在無線電方面有志有興趣的學生提供一個在機電行業(yè)體現(xiàn)自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質(zhì)，增長社會經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時努力為社團成員創(chuàng)造鍛煉自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為機電工程知識過硬社會實踐能力強，思想品質(zhì)高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼，為我中華美好明天的建設(shè)奉獻力量。

社團成立后，在社團的建設(shè)上將主要分為三個方面：策劃、強化社團管理委員會的職能，努力建設(shè)出一個具有相當領(lǐng)導、策劃、組織能力的團隊，更好地為廣大師生服務；學術(shù)上，加快社團學術(shù)和會風的建設(shè)并擴大社團的影響力，營造良好的學習氣氛，實現(xiàn)整個社團理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力拓寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠?qū)W以致用，并強化知識與技能，我們將繼續(xù)致力與此，全方位的將社團建設(shè)成為一個重學術(shù)、重實踐的專業(yè)社團，最主要的是我們要超越夢想、超越未來、超越自我；成為全院學生積極參與的代表云錫職業(yè)學院主流文化的'學生社團。

我們懇請團委領(lǐng)導，批準我們社團的申請，我們堅信在團委領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下、在我院同學的擁護下，在院系老師的大力幫助下，《電光社》一定可以辦得紅紅火火，倡導響應學院的校園文化主流，使社團活動體現(xiàn)大學生活潑向上的積極風貌，使本社團活動成為我院的一大亮點，一道美麗的風景線。

無線電愛好者的強烈愿望，也是專業(yè)學生社團全體社員的共同期待，我們堅信在院系老師的大力支持下和幫助下，我們有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。

望院領(lǐng)導批準！

此致

敬禮！

申請人：

日期：

一年級入隊申請書集錦

在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，需要我們撰寫申請書的場合越來越多，申請書在職場辦公時使用范圍很廣泛，如何通過申請書表達出自己的想法呢？在這里，你不妨讀讀一年級入隊申請書，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

一年級入隊申請書(篇1)

中國少年先鋒隊的歷史

1、性質(zhì)

中國少年先鋒隊(簡稱少先隊)是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。

2、創(chuàng)立者和領(lǐng)導者

中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。

中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導中國少年先鋒隊。

3、目的

團結(jié)教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權(quán)益。

4、隊旗

五角星加火炬的紅旗。

一年級入隊申請書(篇2)

我叫xxx，是xx路小學一年級五班的學生。我申請加入中國少年先鋒隊。

我知道中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導的中國少年兒童的群眾組織，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導少先隊。我要聽黨的話，做黨的好孩子。

老師告訴我說，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。

老師告訴我說，少年先鋒隊的隊旗是五角星加火炬的紅旗。紅色象征革命勝利，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征著光明。

老師告訴我說，少年先鋒隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。

少先隊是一個先進的組織，加入少先隊是很光榮的一件事。我戴上紅領(lǐng)巾，我要遵守隊的章程，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，團結(jié)少年兒童，遵守各項紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。我要在學習上，努力刻苦、爭當先進;在勞動中，不怕臟、不怕累，佩帶紅領(lǐng)巾，并且愛護紅領(lǐng)巾，用實際行動為紅領(lǐng)巾增添榮譽。

申請人：__________

________年___月___日

少先隊入隊申請表填寫事項

1、姓名、性別、年齡、特長：根據(jù)學生實際情況填寫學生填寫。

2、中隊：一、五中隊

3、中隊輔導員：范文大全

4、照片：粘貼一寸彩照

5、我的紅領(lǐng)巾(志愿書)：下面有兩篇范文供家長參考，家長根據(jù)孩子的實際情況，有選擇性的進行代筆填寫(因為多數(shù)字孩子還不會寫)，落款處申請人由學生親筆填寫。

6、爸爸媽媽的話：此處填寫家長的祝?；蚱谕?/p>

7、提示：此表周三必交，不然會耽誤孩子入隊。請家長在填表時把握時機，有針對性的對孩子進行激勵教育，感謝家長的支持配合。

尊敬的少年先鋒隊組織：

我是一年五班的xx同學。自從跨入小學大門，我就渴望加入少先隊，像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領(lǐng)巾.做一名光榮的少先隊員。

在平時,我時刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。同時我也是一個全面發(fā)展的好學生。我的興趣非常廣泛，熱愛圍棋、音樂、體育和畫畫等。

我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學習，積極參加學校、班級的各項活動，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。請學校批準我的請求。

申請人：xx(學生親筆簽名)

一年級入隊申請書(篇3)

尊敬的少年先鋒隊組織：

您好!我叫xx，是一年級三班的一名學生，我自愿申請加入中國少年先鋒隊。

我知道少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的，我要聽黨的話，做黨的好孩子。老師告訴我說，紅領(lǐng)巾是紅旗的.一角，是革命先烈的鮮血染成的。

每當看到高年級的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我的心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊員一直是我入學以來最大的夢想。

我戴上紅領(lǐng)巾后，要做到上課認真聽講，積極回答問題，好好學習，天天向上。

此致

敬禮

申請人：

一年級入隊申請書(篇4)

我是一年級小學生，我要求加入少先隊。我知道紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。我戴上紅領(lǐng)巾，要好好學習，天天向上，為紅領(lǐng)巾增添榮譽。

申請人：

20xx年xx月xx日

我的少先隊入隊申請書

敬愛的少先隊組織：

我叫XXX，是sf路小學一年級六班的學生，我申請加入中國少年先鋒隊。少年先鋒隊是我們少年兒童的組織，紅領(lǐng)巾是少先隊的標志，我已經(jīng)是一名小學生了，渴望成為一名優(yōu)秀的少先隊員，如果我戴上紅領(lǐng)巾，我一定遵守少先隊的章程，認真學習，發(fā)奮讀書，做黨的好孩子，為紅領(lǐng)巾增添榮譽。

申請人：

20xx年x月xx日

一年級入隊申請書(篇5)

4、照片：粘貼一寸彩照

5、我的紅領(lǐng)巾(志愿書)：下面有兩篇范文供家長參考，家長根據(jù)孩子的實際情況，有選擇性的進行代筆填寫(因為多數(shù)字孩子還不會寫)，落款處申請人由學生親筆填寫。

6、爸爸媽媽的話：此處填寫家長的祝?；蚱谕?/p>

7、提示：此表周三必交，不然會耽誤孩子入隊。請家長在填表時把握時機，有針對性的對孩子進行激勵教育，感謝家長的支持配合。

尊敬的少年先鋒隊組織：

我是一年五班的xx同學。自從跨入小學大門，我就渴望加入少先隊，像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領(lǐng)巾.做一名光榮的少先隊員。

在平時,我時刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。同時我也是一個全面發(fā)展的好學生。我的興趣非常廣泛，熱愛圍棋、音樂、體育和畫畫等。

我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學習，積極參加學校、班級的各項活動，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。請學校批準我的請求。

申請人：(學生親筆簽名)

一年級入隊申請書(篇6)

我叫嵐嵐，是一年級三班的學生，我要求參加華夏少年前衛(wèi)隊。

當老師告知我能寫入隊請求書時，我經(jīng)歷學習明白到：少年前衛(wèi)隊是華夏共產(chǎn)黨領(lǐng)導的，紅圍巾是紅旗的一角，是革新先烈的鮮血染成的。我還明白到了少年前衛(wèi)隊的隊旗為血色，是由五角星和火把構(gòu)成的，隊旗標記革新告捷，五角星代表華夏共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火把標記光彩。

我戴上紅圍巾，更要好好學習，每天進取，用本質(zhì)行徑為紅圍巾增加光榮。

此致

還禮！

請求人：嵐嵐

20xx年12月22日

 一年級

一年級入隊申請書(篇7)

尊敬的少年先鋒隊組織：

你們好!我是一年二班的xx同學。自從跨入小學大門，我就渴望加入少先隊，像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領(lǐng)巾。做一名光榮的少先隊員。

在平時,我時刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。同時我也是一個全面發(fā)展的好學生。我的興趣非常廣泛，熱愛圍棋、音樂、體育和畫畫等，取得長春市中小學生圍棋錦標賽小組第一名，在吉林省段獲得業(yè)余2段。

我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學習，積極參加學校、班級的各項活動，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。請學校批準我的請求。

申請人：xx

少先隊的隊禮是什么

少先隊的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。

少先隊的呼號是什么

我們的呼號是：準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!回答：時刻準備著!前一句呼;指的是理想和目標;后一句答，指的是決心和行動。呼號時，右手應握拳舉起。少先隊的呼號是一個簡明而又深刻的號召，它說明了少先隊的宏大志向，它鼓舞著新的一代成為社會主義、共產(chǎn)主義的建設(shè)者和保衛(wèi)者。

少先隊的標志是什么有什么含義

少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，向著光明的未來前進。五角星加火炬和寫有中國少先隊的紅色綬帶組成我們的隊徽。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。中國共產(chǎn)黨將紅旗的一角作為少先隊員的標志，就是要求他們學習先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業(yè)，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義勇敢前進。每個少先隊員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。

一年級入隊申請書(篇8)

我叫張曉紅，我是一（9）班的一名小學生。

自從9月1日入學以來，我時時刻刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。

每周一升旗儀式時，看到高年級的哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾向國旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的`少先隊員。

我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學習，積極參加學校、班級的各項活動，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

一年級入隊申請書(篇9)

敬愛的少年先鋒隊組織：

我是xx小學一年三班的同學xx，我志愿加入中國少年先鋒隊。因為中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。

我愿意遵守隊章，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，團結(jié)少年兒童，遵守各項紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。

鮮艷的紅領(lǐng)巾代表五星紅旗的一角，是我們少年先鋒隊的標志，是革命先輩用鮮血染紅的。只有像解放軍戰(zhàn)士那樣不怕臟、不怕累、最勇敢的人才配戴上它。

我們每個隊員都應該在學習上，努力刻苦、爭當先進;在勞動中，不怕臟、不怕累，佩帶紅領(lǐng)巾，并且愛護紅領(lǐng)巾，為它增添新的榮譽。立志為建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

范文三

尊敬的中國少年先鋒隊組織：

我是xx小學一年三班的xx，我申請加入中國少年先鋒隊組織.成為中國少年先鋒隊組織的一員,把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在胸前是我的夢想，我會積極發(fā)揚少年先鋒隊成員積極、模范的帶頭作用，熱愛學習，熱心幫助同學，不怕困難，有禮貌。用我的汗水為鮮艷的紅領(lǐng)巾添光彩。

從今天起，我將以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。在老師的教育和學校的培養(yǎng)下德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成長為祖國現(xiàn)代化建設(shè)合格的接班人。

申請人：xx

一年級入隊申請書(篇10)

甲：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們是光榮的少先隊員！

乙：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們要做共產(chǎn)主義接班人！

甲：下面有請黎老師引領(lǐng)我們進行莊嚴的入隊宣誓！

乙：請新隊員握起右拳，拳心朝前，舉在太陽穴處，跟隨老師宣誓。

（老師引領(lǐng)）

入隊誓詞：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！”。（宣誓人：（自己的名字））

禮畢！

一年級入隊申請書(篇11)

（1）地點：操場。

（2）主持人：

旗手：

（3）儀式程序如下：

事先準備列隊（新隊員站立操場；廣播操集訓隊員與新隊員一一對應）

①全體立正

②出旗。（奏出旗曲，全體隊員敬禮）

③唱隊歌

④少隊輔導員宣布批準新隊員名單（???????）

⑤授予隊員標志。（廣播操集訓隊員雙手托紅領(lǐng)巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領(lǐng)結(jié)，接著互相敬禮。）

⑥宣誓。（讀誓詞時舉右手，拳心朝前，舉在太陽穴處）

入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量。（由輔導員領(lǐng)讀，隊員跟讀）

⑦領(lǐng)導講話

⑧呼號

⑨退旗。（奏退旗曲，全體隊員敬禮）

⑩儀式結(jié)束

3.為新隊員獻紅領(lǐng)巾的同學由廣播操集訓隊員擔任（要求統(tǒng)一服裝），臨場

主持人可以邀請領(lǐng)導、來賓為新隊員獻紅領(lǐng)巾，進行現(xiàn)場互動。

【正式活動】組織串詞

主持人：甲??????乙